三年學(xué)習計劃

三年學(xué)習計劃(必備5篇)。

遵守規(guī)范標準是文檔處理的必要條件之一，要寫出自己心儀的文章就要學(xué)會使用范文。有了范文作為參考就不用擔心寫作出現(xiàn)大問題了，你整理了多少高質(zhì)量的范文呢？我們將從多個方面探討和剖析“三年學(xué)習計劃”，希望此文能夠為您提供一些資訊和信息！

三年學(xué)習計劃 篇1

一、學(xué)習計劃

在整個小學(xué)階段，每個學(xué)期都要開設(shè)幾門課程，每周、每日學(xué)習的資料都不一樣，各主要學(xué)科都要有課外練習，如果沒有學(xué)習計劃，就會手忙腳亂，雜亂無章，影響學(xué)習效果。要明白制定學(xué)習計劃的重要性，明確學(xué)習計劃的資料，掌握制定學(xué)習計劃的方法。

學(xué)習計劃包括長期計劃和短期計劃兩種。長期計劃以一學(xué)期為宜，從總體上對各學(xué)科的學(xué)習作出全面的安排。短期計劃以一周為宜，對本周內(nèi)每一天的學(xué)習資料、學(xué)習目的、保障措施和作息時光作出詳細具體的安排。

學(xué)習計劃要具體、明確、切實可行，同時又要留有充分的余地，以保證計劃的靈活性和適應(yīng)性。在執(zhí)行中既要堅定不移，又要根據(jù)實際適當調(diào)整，目的在于使學(xué)習計劃更加切合實際，更為有效地提高學(xué)習效果。

二、預(yù)習方法

預(yù)習也叫超前學(xué)習，是指在教師上課之前，對所要學(xué)習的資料提前進行學(xué)習和理解的過程。預(yù)習既是有效的學(xué)習方法，也是良好的學(xué)習習慣。預(yù)習的方法是對第二天要講授的資料認真閱讀，仔細思考，把新的知識和以往學(xué)過的知識聯(lián)系起來，看看哪些懂了會了，哪些不懂不會，從而明確聽課的重點、難點和疑點，克服課堂學(xué)習過程中的被動性和盲目性，提高主動性和自覺性，以利于提高學(xué)習效果。

三、聽課方法

課堂是學(xué)校教育的中心環(huán)節(jié)，是學(xué)生獲得科學(xué)文化知識的主要途徑。如果小學(xué)生不會聽課，聽不懂，學(xué)不會，就會增加課后復(fù)習的困難和壓力，造成不良循環(huán)。同時由于長期積累，可能導(dǎo)致厭學(xué)心理，既不利于提高學(xué)習效果，也不利于心理健康。為此，在課堂中，要注意以下幾點。

（1）認真聽。要聚精會神地聽講，充分理解教師講課的資料及其表達方式的含義，如節(jié)奏的快慢、聲音的高低等。

（2）注意看。要全神貫注地注視教師板書的資料，對教師用彩色粉筆標記的部分、用電化教具突出演示的部分尤其要仔細觀察，認真領(lǐng)會和重點記憶。

（3）多動腦。要用心思考，要邊聽、邊看、邊思考，要與教師講課的進程持續(xù)同步，要多問幾個為什么，要把新舊知識聯(lián)系起來思考，做到融會貫通，舉一反三。

（4）主動練。在課堂上要大膽發(fā)言，勤學(xué)多練，從而加深理解，提高聽課效果。

（5）做筆記。對教師講課中的要點、難點都要簡明扼要地寫在筆記上，以備課后復(fù)習。

（6）善歸納。對教師課堂講授的資料，要抓住綱目，歸納要點，力求當堂理解。

四、復(fù)習方法

復(fù)習是指對學(xué)過的知識重新學(xué)習的過程。復(fù)習包括課后復(fù)習和系統(tǒng)復(fù)習兩種。課后復(fù)習的主要目的在于理解和鞏固當天學(xué)到的知識。系統(tǒng)復(fù)習的主要目的是對周、月、學(xué)期或?qū)W年學(xué)過的知識進行全面深入的復(fù)習，目的在于融會貫通，理解和掌握學(xué)科知識的體系。系統(tǒng)復(fù)習本質(zhì)上是對前段學(xué)習的知識進行相對集中的再加工的過程。

課后復(fù)習的方法包括：

（1）回顧教師課堂講授的資料及其過程，目的在于弄清哪些完全理解了，哪些沒有理解，使進一步的復(fù)習具有鮮明的針對性和目的性；

（2）復(fù)習課本，目的在于深化；

（3）整理筆記，對課堂記得不完整或不準確的地方加以補充和修正，使之更加系統(tǒng)、完整，便于復(fù)習；

（4）對課本中不懂、不會的難點問題，查閱工具書或參考書，力求弄懂弄通，實在弄不明白的，問教師或與同學(xué)研究解決。

系統(tǒng)復(fù)習的方法也是多樣的。比如循環(huán)復(fù)習法，是指學(xué)過一個單元之后即及時復(fù)習，然后再學(xué)下一單元，學(xué)完第二單元之后，再把這兩個單元綜合起來系統(tǒng)復(fù)習，以此類推，循環(huán)至終。分配復(fù)習法，指學(xué)過的資料及時復(fù)習之后在時光上每隔必須時期回過頭來再復(fù)習，只是在時光間隔上逐漸拉長。比如上一單元講過的資料及時復(fù)習，一周后再復(fù)習，兩周后再回頭簡略地復(fù)習，一個月或一季度后再復(fù)習。事實證明，分配復(fù)習的效果優(yōu)于集中復(fù)習。當然集中復(fù)習也有其優(yōu)勢，比如在期末總復(fù)習時，相對集中一段時光，對學(xué)習資料中的重點、難點問題，重點突破，進行系統(tǒng)化的復(fù)習，也是十分重要的。

五、寫作業(yè)方法

寫作業(yè)是經(jīng)過獨立思考，自覺、有目的地分析問題、解決問題，將學(xué)得的知識運用于實際的智力活動過程。透過寫作業(yè)能夠檢查學(xué)習的結(jié)果，加深對知識的理解和記憶，充分發(fā)揮自我的智慧和潛力，同時也有助于培養(yǎng)自我的思維潛力，養(yǎng)成良好的學(xué)習態(tài)度和學(xué)習習慣，因而要掌握寫作業(yè)的正確方法。

（1）先復(fù)習后寫作業(yè)，即在認真復(fù)習、充分理解的基礎(chǔ)上完成作業(yè)。

（2）仔細審題，即了解題意，明確習題的目的要求，弄清已知條件和未知條件及解決問題的關(guān)鍵所在，做到心中有數(shù)。

（3）認真表述，即思路清晰，表述確切，書寫規(guī)范，答案準確，干凈利落。

（4）細心檢查，即根據(jù)習題的目的要求，逐字逐句地檢查、驗證，發(fā)現(xiàn)錯誤及時糾正；同時，對教師的批改、批語要認真思考，從而不斷地總結(jié)經(jīng)驗，吸取教訓(xùn)，不斷提高。

此外，尚有課外閱讀方法的輔導(dǎo)及各學(xué)科學(xué)習方法的輔導(dǎo)，均須認真研究，具體指導(dǎo)。

三年學(xué)習計劃 篇2

一、指導(dǎo)思想

以《課程標準》要求為目標，充分利用現(xiàn)有教材，面向全體學(xué)生，突出復(fù)習重點，采取切實有效的措施，幫助學(xué)生系統(tǒng)整理，使成績好、中、差的學(xué)生語文能力得到提高；在大家都通過測試的基礎(chǔ)上，體現(xiàn)新課程的立體目標，注重積累，培養(yǎng)良好的語文學(xué)習習慣，提高學(xué)生的語文素養(yǎng)。

二、學(xué)生情況分析:

進入三年級后，學(xué)生思維更加活躍，有自己的思維，但思維往往不夠全面；同時，一些學(xué)生知道如何懶惰，他們的日常工作被拖欠。對于基礎(chǔ)知識，學(xué)生的主要問題是靈活應(yīng)用。所以在復(fù)習階段，要注意對已有知識的靈活應(yīng)用訓(xùn)練。閱讀，從監(jiān)控和作業(yè)的角度來看，主要問題是閱讀的習慣和方法。學(xué)生剛接觸閱讀，很難，也很恐懼。他們不愿意深入閱讀。很多學(xué)生認為自己不會做，不愿意深入思考。所謂的閱讀習慣是不夠的。另一個問題是理解能力弱。在復(fù)習階段，學(xué)生要通過實踐積累，提高理解能力。

由于正規(guī)的讀寫訓(xùn)練，大部分學(xué)生都會犯很多錯誤，學(xué)生缺乏成就感，甚至產(chǎn)生恐懼心理，從而難以開始寫作。有幾個后進生對前面抓得不夠。與自學(xué)能力強的學(xué)生相比，差距很大，這讓老師很擔心。

三.評審內(nèi)容和目標:

目標:夯實基礎(chǔ)，強化，查漏補缺，提高整體班級水平。

內(nèi)容:

[積累]

1.確認閱讀并聽寫本書中的300個新單詞。

2.中華園的閱讀與記憶，閱讀與記憶，以及我的發(fā)現(xiàn)。

3.課文中的四個字。

4.閱讀課文中優(yōu)美的段落和關(guān)鍵的段落。

5.古詩是默默地寫的

[閱讀]

1.正確、流利、有感情地閱讀課文。能夠背誦優(yōu)美的段落或課文；可以重復(fù)課文。

2.根據(jù)語言環(huán)境和實際生活理解常用詞的含義(參考課本本和試卷中根據(jù)詞義寫詞的'問題)。

3.學(xué)習課文中構(gòu)造段落的常用方法(以第五、六、七單元為例，重點是過渡句和中心句)。

[練習]

1.學(xué)會讀懂作品的要求，并根據(jù)要求，把自己看到的、聽到的、想到的、做過的寫清楚，做到句子通順；那些有更好學(xué)位的人可以提高他們的語言。

2.能夠正確使用標點符號(中國園林二及相關(guān)話題)。

3.你可以用文章中出現(xiàn)段落的方式寫作。

(比如圍繞中心句寫一個通順的句子；人物對話。)

4.復(fù)習課本上的作文，以課文的優(yōu)美段落和好學(xué)生為例，給予指導(dǎo)(寫東西:一件生活在放學(xué)后，熟悉的人；寫景:秋日圖片、觀察日記、參觀過的地方；傳統(tǒng)文化，寫童話。

四、復(fù)習重點和難點。

焦點:

基礎(chǔ)部分:生詞、古詩、閱讀與記憶、閱讀與記憶、理解與分析課文重點段落。

閱讀部分:培養(yǎng)更好的閱讀習慣(做一個閱讀題，多看幾遍文章，聯(lián)系上下文讀難點；圈出重要的單詞和句子)；仔細閱讀問題。

困難:

閱讀(利用自己的閱讀積累，在難以理解的語境中理解。)

作文(根據(jù)要求，復(fù)習題意，把握重點，想先寫一遍)。

五、審查表:

1.復(fù)習內(nèi)容要注意完整性

首先要引導(dǎo)學(xué)生整體把握整本教材。然后，我們將以適當?shù)膹?fù)習形式進行練習。注意內(nèi)容的完整性，按照一個題目整體復(fù)習。

2.審查過程應(yīng)突出公開性

實施開放式教學(xué)意味著學(xué)生可以自主選擇復(fù)習的內(nèi)容和形式，自主總結(jié)復(fù)習的方法。教師的任務(wù)在于宏觀調(diào)控。給學(xué)生復(fù)習的主動權(quán)。比如復(fù)習生詞:你認為哪些單詞難記難寫，哪些單詞要復(fù)習；你想復(fù)習多少就復(fù)習多少?？梢苑磸?fù)練習，可以同桌聽寫，也可以寫自測題。

3.復(fù)習期間注意調(diào)動學(xué)生的積極性

只有極大地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣，才能調(diào)動他們復(fù)習的積極性，提高復(fù)習質(zhì)量。復(fù)習期間，很無聊。教師要注意勞逸結(jié)合，不布置死板重復(fù)的作業(yè)，采取多種方法，如:在每次練習或模擬考試中表揚和肯定成績優(yōu)秀的學(xué)生，或設(shè)立獎勵機制，充分讓學(xué)生體驗成功的快樂，以提高學(xué)生的興趣；擠出時間開展一些適合學(xué)生放松的戶外活動，從而促進師生之間情感和思想的交流與互動。師生關(guān)系直接制約著學(xué)生的感情和意志，觸動人心的才是初戀。教師要加強與學(xué)生的感情交流，增進他們的友誼，關(guān)心他們；把握學(xué)生興趣特點指導(dǎo)復(fù)習。

六、具體措施

1、全面復(fù)習課文，根據(jù)學(xué)生的能力，以朗讀、背誦的形式在課堂上開展課文朗讀比賽，學(xué)生在家長處或同學(xué)處完成，做出不同的標記，讓學(xué)生樂于再次熟悉課文。

2.與學(xué)生對知識進行分類，以出現(xiàn)在中國園林中的類型和出現(xiàn)在課堂書籍中的類型為要求。有時候，采取測試學(xué)生的方法，找出一類問題，讓其他學(xué)生填寫答案。這樣，復(fù)習的方式就可以延伸到課外活動。

3.注重基礎(chǔ)，堅持每天聽寫，讀優(yōu)美段落。

4、結(jié)合考題進行精讀，可以選擇一些適合全班一起做的題，和有能力的同學(xué)一起做改進題。

5.加強解題方法的指導(dǎo)，培養(yǎng)良好的閱讀和思考習慣。

6.加強補差工作，爭取壞疽和長度的配合，解除學(xué)生恐懼心理，提高自我激勵和積極性，給予耐心指導(dǎo)。

三年學(xué)習計劃 篇3

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼又是一年了，今天上午學(xué)校開始放寒假了。與以往放假時一樣，媽媽總是在假期開始是要求我自己訂一個假期計劃，目的是為了我能在假期中合理安排好，既能在學(xué)習中尋找到各種樂趣，又能學(xué)到更多的知識。

首先，我要把寒假作業(yè)和老師布置的學(xué)習任務(wù)認認真真地完成好，要多鍛煉身體，保持身體健康。

其次，我要練習書法，長大以后能寫一手好字，要多看電視新聞，了解社會。我要堅持寫日記，以前我寫日記都是為了應(yīng)付家長的檢查，一點內(nèi)容也沒有，以后我打算每天看一篇課外書，把寒假期間的一些所見所聞、所思所想一一地記錄在日記本上，要多看一些媽媽給我買的智慧背囊、優(yōu)秀作文，學(xué)習一下人家的寫作方法，提高自己的寫作水平。在上網(wǎng)時間多進入一些網(wǎng)站，多看看別人是怎么寫的，用取長補短的方法向別人多學(xué)習一些，少玩一些電腦游戲，它不但會對我們的學(xué)習造成影響，而且還對我們的眼睛有壞處。

再次，出去走親戚時一定要做到文明禮貌、尊敬長輩。過年時要向老師們和長輩們拜年。

最后，我要加強學(xué)習的同時，還要多幫家人做一些力所能及的事情。

這就是我的寒假計劃哦。

點評：本文詳細寫出了作者對自己寒假做出的一個計劃，將計劃做的事按照條理十分清晰地羅列出來，可見作者心里很有成算，表述能力也很強。

三年學(xué)習計劃 篇4

1、制定學(xué)習計劃，首先要梳理一下自身的學(xué)習情況，找出自己掌握的薄弱環(huán)節(jié)、存在的問題、容易丟分的知識點等；然后再合理的分配時間，有針對性的制定學(xué)習任務(wù)，一一的去落實。

2、可以學(xué)習掌握速讀記憶的能力，提高學(xué)習復(fù)習效率。速讀記憶是一種高效的學(xué)習、復(fù)習方法，其訓(xùn)練原理就在于激活“腦、眼”潛能，培養(yǎng)形成眼腦直映式的閱讀、學(xué)習方式。速讀記憶的練習見《精英特全腦速讀記憶訓(xùn)練》，用軟件練習，每天一個多小時，一個月的時間，可以把閱讀速度提高5、6倍，記憶力、理解力等也會得到相應(yīng)的提高，最終提高學(xué)習、復(fù)習效率，取得好成績。如果你的閱讀、學(xué)習效率低的話，可以好好的去練習一下。

3、要學(xué)會整合知識點。把需要學(xué)習的信息、掌握的知識分類，做成思維導(dǎo)圖或知識點卡片，會讓你的大腦、思維條理清醒，方便記憶、溫習、掌握。同時，要學(xué)會把新知識和已學(xué)知識聯(lián)系起來，不斷糅合、完善你的知識體系。這樣能夠促進理解，加深記憶。

4、做題的時候要學(xué)會反思、歸類、整理出對應(yīng)的解題思路。遇到錯的題（粗心做錯也好、不會做也罷），最好能把這些錯題收集起來，每個科目都建立一個獨立的錯題集（錯題集要歸類），當我們進行考前復(fù)習的時候，它們是重點復(fù)習對象，保證不再同樣的問題上再出錯、再丟分。要好好學(xué)習、加油

給自己做好行動計劃，每天都是新學(xué)期的開始。

《吃點那只青蛙》告訴我們每天早上把那只最惡心的活青蛙吃掉是很痛苦的事，可是吃掉后會換來一天的輕松。

我們每天每月每年都要找出那只自己必須面對，又必須解決掉的“青蛙”，找到后就開始相應(yīng)的吃青蛙的方法。

吃青蛙的方法：有大青蛙當然要先吃掉大的，事有輕重緩急，挑出最重要的事先做行動，把行動分出ABCDEF等級順序，A還可以再分A1A2A3等。

做好行動規(guī)劃，完成一項勾選一項，每天按計劃做好項目，預(yù)測完成時間，實際完成時間等，有計劃有步驟的逐項完成，做一個有計劃有行動力的人。

怎么樣，新學(xué)期會過去，可是你已成長為不一樣的你。

三年學(xué)習計劃 篇5

語文：

1．建議假期期間多看書和讀物（養(yǎng)成做讀書筆記的習慣）。

2．語文不適合盲目做題，可以背6冊書的一些重難點的古詩詞?？匆幌路g。翻譯不用全部都背，背一些重點、難點就可以。

3．可以寫3到5篇寒假趣事類似的作文，可以上傳到黃岡網(wǎng)校的寫作天地，讓我們黃岡老師給你評評。

數(shù)學(xué)：

1．做寒假作業(yè)的過程中發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時到網(wǎng)校復(fù)習和鞏固。另外不及格的同學(xué)把書本上的課后題重新做一下然后看網(wǎng)校知識強化和在線測試。學(xué)習可以的學(xué)生可以根據(jù)自己的學(xué)習情況對知識進行查漏補缺。

2．仔細的看一下以前的錯題本。

3．把課本的公式概念過一次，很必要。因為你要記住了才能夠運用。

英語：

1．對于閱讀理解不是很好的學(xué)生，建議買幾本適合自己水平的英文讀物（不帶漢語）

2．如果你想要提高聽力，網(wǎng)校的聽力教室很有用。

3．每天早上可以利用30分鐘時間把你的英語筆記的語法和短語背一下，每天就記5個短語，2個語法，到中招考試時英語滿分很有可能

政治：

1．要多關(guān)注實事

2．把課本的知識點歸納一下，主要講的是什么樣的事件等等，可以參考網(wǎng)校的知識強化。

3．也可以利用這個假期多看點這方面的書。

物理：

1．基本概念很重要，很多東西都是同類變式，萬變不離其中。

2．物理可以參考數(shù)學(xué)的方法。

化學(xué)：

1．化學(xué)可以說是理科中的文科，化學(xué)是需要積累的，比如書本中的公式、反應(yīng)的現(xiàn)象、藥品的顏色、實驗注意事項等等

2．做一些綜合的實驗題參考網(wǎng)校的中考解析題。

3．回歸課本

強調(diào)：不管是哪一科，都不要離開課本

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大三學(xué)習計劃必備

俗話說，磨刀不誤砍柴工。在幼兒教育專業(yè)的學(xué)生的學(xué)習中，常常會提前準備一些資料。資料是時代的記錄，它是產(chǎn)生于人類實踐活動。有了資料才能更好地安排接下來的學(xué)習工作！所以，你是否知曉幼師資料到底是怎樣的形式呢？以下是由小編為你整理的《大三學(xué)習計劃必備》，供你參考和使用，請收藏和分享。

大三學(xué)習計劃【篇1】

一、前言

轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)是大三了，大學(xué)四年過了大半了。越來越感到緊張，時間不夠了。在這短短的兩年時間里，我想我不能再浪費時間了，所以我制定以下學(xué)習計劃，督促自己學(xué)習，以此來明確自己的方向。增強自己的理論知識，專業(yè)知識。增強自己的更多方面的動手操作實踐能力。在過去的兩年中我學(xué)習算比較刻苦，多次獲獎學(xué)金并且積極參加學(xué)校的活動以增強自己的交際能力，在去年也通過了英語四級考試。雖然大學(xué)的努力得到了一些回報，但是這點成績還遠遠不夠，離我的目標依然還有一段距離，因此我特制定此

年度學(xué)習計劃：

二、具體措施

1、增強自己的理論知識，專業(yè)知識

在剛開學(xué)不久，學(xué)校就大四學(xué)期

實習方面，專門請了南寧三十七中的韋國茂老師關(guān)于新課改的講座，在師兄師姐們與他交流中，我深深的感受到專業(yè)知識不足對自己今后實習和從事

教師

職業(yè)的危害。所以我決定在以后的學(xué)習中，一定要加強自己的專業(yè)知識水平。課堂上認真聽講，思考。課后多復(fù)習鞏固。像我們班現(xiàn)在課比較少，在空閑時間就到圖書館多看看書。關(guān)于這一方面我的目標是這學(xué)期末班級綜合排名前五名，以這整個學(xué)年度為周期到期末考試為止作為我實現(xiàn)學(xué)習進步的第一參考目標。

2、多參加實踐，增長自己的才干

社會實踐把理想變成現(xiàn)實。艱辛知人生,實踐長才干,這是古今中外許多成就輝煌事業(yè)的經(jīng)驗總結(jié)。作為一名大學(xué)生,僅靠刻苦學(xué)習書本知識是遠遠不夠的,還要學(xué)會與社會實踐相結(jié)合,在實踐中探索,在探索中實踐。社會實踐是檢驗真理的試金石,也是我們鍛煉成才的有效途徑,只有把所學(xué)知識運用到社會實踐中,為實踐而學(xué),在實踐中學(xué)才能更好的提升自身能力與素質(zhì),強大自身為生存發(fā)展增添資本。實踐除了到學(xué)校實習實踐外，我還想去找家教，這樣既可以不浪費時間，又可以掙錢，還可以提高自己的教學(xué)能力，為了解現(xiàn)在的學(xué)生和教育方面，為自己今后從事教師職業(yè)打好基礎(chǔ)。關(guān)于社會實踐我計劃每個禮拜五和禮拜天去做家教，堅持整個學(xué)期。

3、把大學(xué)期間該拿的證拿到

在我的計劃當中，認為自己該得的證當中，就差計算機二級證書和英語六級證書沒有拿到了，所以這個學(xué)期我準備把這兩個證拿到，英語六級考試是在12月份，離現(xiàn)在還有兩個多月的時間，我打算這次一定要把它過了，因此我決定從現(xiàn)在起到考試前每天早上背20個單詞，前期階段主要是增加詞匯量；等到11月份我就每晚聽一套真題聽力直至考試，與此同時每周抽一兩天來保證完成兩套六級真題。這樣子準備下去英語六級一定會被我干掉的，因為四級我就是這樣高分通過的，有經(jīng)驗了哦，努力，加油！關(guān)于計算機二級我要認真做筆試試題以及做上機練習，多做模擬題多練習，爭取通過?。ǜ秸n表）

晚上就去自習，完成老師布置的作業(yè)，練練字，看看書等。

三、可能出現(xiàn)的困難

1、關(guān)于我想達到班級前五的目標可能會由于其他同學(xué)實力很強而且學(xué)習努力導(dǎo)致我不能達到預(yù)期目標，但是我這個學(xué)期一定刻苦學(xué)習，全力以赴。

2、關(guān)于實踐做家教是不會有什么問題的，我要求的工資不會很高，因為我的目的是鍛煉能力，回報次之。

3、關(guān)于英語六級考試最大的困難是要按照既定計劃堅決執(zhí)行，我內(nèi)心有必過的決心，所以會按照計劃好好執(zhí)行，一旦松懈就給自己敲警鐘，青春是用來奮斗的，不然枉費青春！計算機二級我也堅決按計劃執(zhí)行，爭取通過。

四、檢查計劃實施

每天我會檢查有沒有按計劃進行，然后期中的時候剛好考完了六級考試可以初步估分，看是否可以通過，如果不能則繼續(xù)備戰(zhàn)下一次考試重頭再來。年末時做年末檢查，看是否達到目標

大三學(xué)習計劃【篇2】

一、軟件學(xué)習。軟件學(xué)習貫穿整個大學(xué)生活，將來工作中也很重要。軟件學(xué)習貴在堅持，每天進步一點點，聚沙成塔，集腋成裘，總會提高軟件制圖水平。

⑴、學(xué)會積累復(fù)習，每天學(xué)習一些內(nèi)容，隔天復(fù)習一次，一周復(fù)習一次，月末復(fù)習一次，沒記住的內(nèi)容反復(fù)復(fù)習。

⑵、每天背誦兩句話，內(nèi)容隨意。一周復(fù)習一次，一個月的最后一周復(fù)習。同時努力提高英語口語能力，一周與同學(xué)練習口語一次。

⑶、每周用軟件完成一幅作品，然后對照原圖，查漏補缺，發(fā)現(xiàn)不足。周六周日晚上為作圖時間。

以上計劃，如遇突發(fā)事件，如緊急作業(yè)等，可延期完成。期末考試時計劃停止?？傮w計劃每天需花一小時時間學(xué)習軟件，我相信，我有這個毅力堅持下去。

二、景觀專業(yè)課學(xué)習。

⑴跟著老師進度學(xué)習，提前預(yù)習。不懂的地方及時解決，學(xué)習過程中不留問題。

⑵十二月份考技能考試證。

⑶每周復(fù)習一次本周學(xué)過的內(nèi)容，每月末復(fù)習本月學(xué)習內(nèi)容。循環(huán)復(fù)習。

⑷定期總結(jié)，發(fā)現(xiàn)學(xué)習中的不足，及時查漏補缺。

三、讀書

⑴每周讀書時間不少于五小時，每天抽出一小時讀書。

⑵讀書內(nèi)容從文學(xué)方向向?qū)I(yè)方向轉(zhuǎn)變。開始讀有關(guān)景觀設(shè)計以及經(jīng)濟方面的書籍。多讀些設(shè)計大師作品。

⑶讀過的書及時總結(jié)，自己的見解形成文字，提高自己的文字表述能力。

以上就是我關(guān)于已經(jīng)到來的大三學(xué)習生活的規(guī)劃。我深知，僅僅制定一個計劃是不夠的，關(guān)鍵還是執(zhí)行計劃的能力，再好的計劃不去實行等于沒有計劃！與大多人一樣，我很懷疑自己實行計劃的力量，但是，既然制定了計劃，并且還讓老師過目了，無疑是增加了自己實行計劃的勇氣。因此，我相信，我會按著計劃走，不留遺憾，過有計劃的大學(xué)生活。

大三學(xué)習計劃【篇3】

光陰似箭，日月如梭，如今大學(xué)生活已經(jīng)過半，我們不再是那懵懂初入大學(xué)校園的高中畢業(yè)生，如果再不奮斗的話，那四年無憂無慮的享受的大學(xué)生活會給我?guī)砟男┟篮玫幕貞浤?？大三了，是時候認真規(guī)劃我們的學(xué)習和生活了。

一、專業(yè)課

這一學(xué)年我們學(xué)習的基本全是專業(yè)課，專業(yè)課的重要性和實用性是我們以后工作或繼續(xù)深造最最重要的法寶。

1、建議課后做好復(fù)習，把老師留的思考題認真的做一遍，這個過程我們一定會把這節(jié)課的書本放上好幾遍，對加深記憶會有很大的幫助。

2、建議每個月各科出一套測試卷，開卷閉卷自己決定，但是要求一定要做完，不為別的，就為我們能夠加深學(xué)習印象，在翻課本和做題的過程中，會發(fā)現(xiàn)我們的課后復(fù)習是不是做的到位，哪里還有不完善的地方，作進一步的改善。同時也希望大家認真而非敷衍的對待每份測試卷，大三了，我們需要有更大的自覺性和更多對自己負責的態(tài)度。具體每份測試卷由我們四個寢室負責選題出題，并為大家提供準確的答案。然后由學(xué)習委員進行編排和打印。

3、建議多參加班級組織的去動物醫(yī)院或其他與我們學(xué)習有關(guān)的活動，大一的我們?nèi)游镝t(yī)院只是為了滿足好奇心、進行簡單的參觀，而現(xiàn)在我們?nèi)ナ菫榱肆私飧嗟牟±?，抄錄更多的病歷，相信這些東西不僅能夠幫助我們更好地理解老師課堂上講的知識，更可能為我們以后的工作積累豐富的經(jīng)驗。

二、英語

大三我們沒有了英語課，意味著我們要放棄陪伴我們近十年帶給我們無數(shù)歡樂和痛苦的英語嗎？我想好多人都會說NO，作為社會認可的英語四六級證書，作為考研必考的英語試卷，作為好多獸藥說明書上的英文解釋，作為8090后代言詞的語言…我們都沒有理由說放棄。我的建議是大學(xué)期間我們每個人都要把英語四級證書拿下！

建議大家重視單詞的積累，平時多聽全國英語四六級真題的聽力，將聽力詞匯予以積累和掌握，閱讀方面要爭取提高自己的閱讀

速度，培養(yǎng)自己捕獲文章重點和把握文章大意的能力，翻譯方面多積累那些?？季湫汀⒎e累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組，寫作方面要多背點有點難度的好文章。

三、考研和就業(yè)

到了大三，每個人心里都有一個大致的目標和方向。考研，考公務(wù)員或者直接闖蕩江湖。

1、考研

考研在大三學(xué)年階段將不再是一個心里的想法、沖動或說計劃，而是一種行動，每個人的性格和學(xué)習方法不同，有的人現(xiàn)在就開始準備考研，有的人認為下學(xué)期再準備也好。但是英語、政治數(shù)學(xué)和化學(xué)這三門必考且我們現(xiàn)在就有能力去理解的，為何不早點準備，為以后的專業(yè)課課更多的時間呢？尋找自己目標，有了目標才有動力，了解目標，才更有方向感。了解想要報考的學(xué)校和專業(yè)及導(dǎo)師，了解這所學(xué)校要求考研都考哪幾門，如果有自己的短板我們可以考慮改變目標；了解這個學(xué)校的專業(yè)，好的學(xué)校不一定都是好的專業(yè)，好的專業(yè)不一定在好的學(xué)校；了解未來的導(dǎo)師，導(dǎo)師就是研究生的老板，導(dǎo)師的高度一定程度上決定研究生畢業(yè)后工作平臺的高度。所以有時間盡量多了解這方面的信息。

2、就業(yè)

準備直接工作的更是需要對自己有個清晰的定位，對自己的職業(yè)方向進行定位，職業(yè)發(fā)展地點的定位，對自己個人能力、薪資期望值的定位等等。

如果從事與獸醫(yī)有關(guān)的工作，大三的專業(yè)實驗課更是提高自己水平的利器，是通向職業(yè)道路的墊腳石，是敲開成功大門的敲門磚。多自覺去一些動物醫(yī)院，獸藥店，多請教老師不懂的問題，多鉆研一些自己感興趣的知識。

篇二：學(xué)習計劃

光陰似箭，日月如梭，如今大學(xué)生活已經(jīng)過半，我不再是那個懵懂初入大學(xué)校園的高中畢業(yè)生，而更加靠近了大學(xué)畢業(yè)的墻垣。我不能在無追求、無目標、無計劃那樣“三無”的駕駛著我的軀殼，行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”。如果不奮斗的話，那四年無憂無慮的享受的大學(xué)生活會給我?guī)砟男┟篮玫幕貞浤?？所以我不要過空虛無聊的生活，我要規(guī)劃我的大三的學(xué)習和生活，我要計劃安排好我的每月每周每日每時每分的學(xué)習生活。我相信“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，我相信“只要努力一定有收獲，只有拼搏才能夠成功”，我堅信我一定以“自信人生二百年，會當水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨著機遇和挑戰(zhàn)的新的生活。

大三學(xué)年對于所有專業(yè)的學(xué)生來說都是至關(guān)重要的一年，這一年會很深入的學(xué)習到專業(yè)知識，接觸到自己專業(yè)方面的教授導(dǎo)師，這一年的努力程度決定著自己在本專業(yè)的水平，影響以后靠這個專業(yè)生活發(fā)展的能力。大學(xué)生不可只通一業(yè)，更不可通萬業(yè)而無一專長。如果沒把握住大三專業(yè)知識的學(xué)習，它將直接影響著大四上學(xué)期的一些以它為學(xué)習基礎(chǔ)的專業(yè)深入知識的理解和把握，也影響我們大四下的畢業(yè)設(shè)計。沒有扎實的專業(yè)基礎(chǔ)，就沒法深入地進入專業(yè)領(lǐng)域里去探究。因此在大三的學(xué)習中專業(yè)知識學(xué)習放在首位是毋庸置疑的。

專業(yè)知識學(xué)習是絕對不能用以前那個浮躁的心態(tài)，要秉承認真追求科學(xué)深入探究的心態(tài)，用堅持和努力去攻克難題，掌握基礎(chǔ)知識、基礎(chǔ)解題方法、并深究為什么選擇如此解答，多思考為什么，多選擇幾種方法來解決它，提煉出老師講解知識的思路，學(xué)會總結(jié)概括知識的框架，多聯(lián)想，將整個知識體系構(gòu)建起來。課前認真預(yù)習課本知識，課上高效認真的聽老師講解，自主思考，積極主動，課后多去仔細，及時獨立完成老師交待的學(xué)習任務(wù)，并選擇多看課本知識，多去思考，做一定量的題目來夯實基礎(chǔ)。在專業(yè)知識學(xué)習中主動將自己不懂的問題向同學(xué)請教，并多向老師問問題，問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題，把握別人講解的重點和思路，及時進行總結(jié)和回顧。

大三學(xué)年一定是辛苦而有充實的，因此日常身體健康狀況將成為影響學(xué)習狀態(tài)和生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。并且大三沒有了體育課，被安排參加的體育鍛煉就沒有，因此更需要自己在每天花費點時間參加體育鍛煉，形成晚上跑步的好習慣，并且多參與集體活動鍛煉身體。永遠牢記，但凡成功人士都有過硬的身體素質(zhì)，如果我想成功，就必須具備成功者成功必備的重點。并且現(xiàn)在身體鍛煉也能起到放松和減輕學(xué)習生活壓力的功效。

大三是非常重要的一年，是大學(xué)中間最精華的時間段，是最需要潛心求學(xué)的階段，我相信自己一定能頂住壓力，自信從容，勤奮踏實地在我的大三青春上揮灑汗水，我也堅信自己的大三生活也終將成為我大學(xué)階段的亮點。

大三學(xué)習計劃【篇4】

大三了，仔細想想，從進入大學(xué)到現(xiàn)在，我浪費了多少時間？常聽人說，大學(xué)最不缺的就是時間，但自從進入到大三后，隨著大四畢業(yè)或找工作的接近，我越來越感覺到時間的緊迫。假設(shè)我都像高中時那樣重視時間，把每一分鐘都利用好，無論是學(xué)習還是生活，都做好規(guī)劃，畢業(yè)時就會少一些找工作的焦慮。 在這個大三，我決不能再像以往那樣浪費時間，要充分的計劃好自己的學(xué)習和生活，好在這一年為自己在以后畢業(yè)的找工作中準備好足

夠的籌碼！因此，我的計劃如下：

首先，在接下來的一個學(xué)期英語是重點。在之前，我的英語一直是很爛的，上個學(xué)習的四級也沒有過。因此，過四級，這是我的接下來拼搏的目標。為達成這個目標，每個星期必須至少7篇閱讀，3份聽力和1篇寫作。

其次，在未來畢業(yè)后找工作時，專業(yè)知識功底的過硬這很關(guān)鍵。所以，在接下來的一年里，我不但要將以前沒有學(xué)好的專業(yè)知識復(fù)習一遍，將其掌握，還要將正在學(xué)的知識學(xué)好。由于我們這個專業(yè)對制圖方面很看重，因此，為了加強我這方面的能力，在以后的每一個星期里，至少要用軟件話出一幅CAD圖和一幅3D圖。可以的話，我也將爭取能考一兩個關(guān)于這方面的這書。 最后，我還要考取到二級C++和三級網(wǎng)絡(luò)證書。

以上是我大三的計劃，在未來的一年里，相信我將以此計劃為起點，收獲到我所想要的知識。

大三學(xué)習計劃【篇5】

在新的.學(xué)年中，我希望學(xué)習要有新的成績，工作要有新的高度，這就要求我怕不懈地努力！

其實時間真的過的極快，在暑假階段實習的時候，我就深深地發(fā)現(xiàn)自己的專業(yè)知識實在匱乏，是無法勝任一份工程管理類的工作的，大三，是最珍貴也是最后的機會了。同時，在跟12屆新生交流的時候，猛然間發(fā)現(xiàn)自己竟然已經(jīng)是這個學(xué)校最年長的學(xué)姐了。這就是我擬定此份學(xué)年計劃的最原始的依據(jù)。 首先總結(jié)一下對上一學(xué)年計劃完成情況的反饋，我很高興能夠順利完成給自己擬定的課外學(xué)習計劃，包括通過英語CET-4級考試、順利拿到會計從業(yè)資格證書等。對于課內(nèi)學(xué)習，對比大一，我滿意自己能夠拿到獎學(xué)金的成績。但是不是最滿意的，這學(xué)年我應(yīng)該更努力，爭取更好的成績。最主要的是在學(xué)習態(tài)度上，我認為上學(xué)期的自己是不合格的，通過暑假的實習，我認識到大三必須端正學(xué)習態(tài)度，不遲到，不曠課，認真聽講，學(xué)生干部工作和學(xué)業(yè)區(qū)別對待。抓住主要矛盾的主要方面。故擬定以下目標：

1. 認真學(xué)習專業(yè)課和基礎(chǔ)課程。既然確定了自己的從業(yè)方向，我就應(yīng)該抓住最后一個學(xué)年的課堂學(xué)習，在專業(yè)方向廣泛涉獵，多下功夫。利用課余時間多看看書，個人方面應(yīng)該多加強實踐能力為以后社會實踐打基礎(chǔ)。能夠堅持至少一個學(xué)期的工地實習。

2. 通過英語CET-6級。四級好過，但也不是輕而易舉就可以拿下。所以對待六級更要下苦功夫。

3. 準備五大員考試。這是關(guān)于本專業(yè)學(xué)習的第一本社會性證書，我希望能夠在老師和大四學(xué)姐的指導(dǎo)下，能夠一次性通過。

4. 要考慮今后自己的發(fā)展動向，積極了解考研和公考的相關(guān)信息，選擇適合自己的發(fā)展道路。并提前準備。

5. 關(guān)注時事，開拓自己的眼界！本學(xué)期報了《創(chuàng)業(yè)與創(chuàng)新管理》這門課，這三周的上課感受中，我認為自己要走進社會的第一步是要積累社交經(jīng)驗和熟絡(luò)社會動態(tài)。多看書報雜志，經(jīng)常走出去看看。兩近一遠。開闊眼界，以游會友。既擴大了視野，有提升了交友能力。

6. 在政治上要向黨組織靠攏。我還是一名入黨積極分子，希望在考察期滿之

時能夠順利發(fā)展。

7. 合理掌控時間：事分輕重緩急，人應(yīng)自控自覺除了積極主動的態(tài)度，還要

學(xué)會安排自己的時間，管理自己的事務(wù)。利用自己的職務(wù)服務(wù)于班級，幫助于學(xué)弟學(xué)妹。

大三學(xué)習計劃【篇6】

在進入大三下學(xué)期時，由于前段時間沉迷在游戲，前3周的時間 算是沒了。為了進一步明確自己的目標，樹立正確的價值觀和人生觀，更進一步接近自己的理想職業(yè)，結(jié)合自己的實際情況，制定了本學(xué)年下學(xué)期以下主要學(xué)習計劃。

人們常說，一天之計在于晨，一年之計在于春。在這個桃花、梨花、櫻花等花瓣紛飛的季節(jié)，可以說是個尋夢的季節(jié)。想想自己即將要踏上的人生又一新征程，不免欣喜交加，總想干些什么。也許人的一生真的應(yīng)該這樣度過，當他回首往事的時候，不會因為碌碌無為、虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣、生活庸俗而愧疚?？晌矣職膺@樣講嗎?答案是肯定的，絕不能，因為我根本就沒這個資格那樣說。所以為了當我老了也能說那樣一番話，從現(xiàn)在起，就要開始著手一件關(guān)于自己人生職業(yè)道路該如何走的現(xiàn)實問題的人生大事。我個人作了如下思考和分析：

第一，正確認識自己，本著實事求是的原則來評估自己的能力，自己能干什么，自己又不能干什么，自己又最想干什么。結(jié)合這些對自己初步的認識，確定努力方向，確定自己未來要走的路以及在這些路上需要哪些知識。真的，人生不是在于奮斗，而是在于抉擇。選對了方向，就可以少走彎路。

第二，正確認識周身所處的環(huán)境，現(xiàn)在我身邊的那些人一個一個在努力著、奮斗著，都在為了以后可以更加幸福的生活著而努力，當然也有一些人在談戀愛、在玩游戲。更有甚者，一些人即能談戀愛、玩游戲，又能學(xué)習兩不誤。對于那些只談戀愛者、玩游戲者，我們不能一葉障目，他們很多家中有背景，還沒畢業(yè)就已經(jīng)安排好了一份好的工作。 第三，正確認識宏觀下的就業(yè)形勢，當前大學(xué)生就業(yè)形勢不容樂觀，失業(yè)率和待業(yè)率是一年比一年更高。社會面臨著這樣一個怪現(xiàn)象，大學(xué)生找不到好的工作，企業(yè)招不到好的優(yōu)秀的人才，高校培養(yǎng)的人才和企業(yè)需要的人才不相適應(yīng)。所以，我們大學(xué)生自己就要學(xué)會改變一下這種不容樂觀的局面，一是要弄清楚企業(yè)所需的人才是什么樣子的，應(yīng)該具備哪些知識和技能;二是提升自己相適應(yīng)的素質(zhì)和能力。

基于上述思考和分析，本學(xué)期的學(xué)習任務(wù)有：取得兩學(xué)合格證、 關(guān)注普通話報名動態(tài)和準備普通話考試、報考會計、準備公務(wù)員知識、留意報關(guān)員和報檢員、努力pass CET-6。 本學(xué)期學(xué)習計劃大致安排：

(1)20_年3月下旬—4月末：主攻兩學(xué)知識的復(fù)習和試卷練習， 溫習財經(jīng)法規(guī)和初等會計，熟悉18大報告和兩會相關(guān)議題，了解申論。

(2)20_年4月末-20_年5月中旬：留意報關(guān)員和報檢員的報名 動態(tài)，英語單詞的背誦和聽力語感的培養(yǎng)。

(3)20_年5月中旬—20_年6月25日：Cet-6的沖刺和練習。

(4)20_年6月25日—期末：期末考試的準備和普通話考試的關(guān)注。

大三學(xué)習計劃【篇7】

光陰似箭，日月如梭，如今大學(xué)生活已經(jīng)過半，我們不再是那懵懂初入大學(xué)校園的高中生，大三了，是時候認真規(guī)劃我們的學(xué)習和生活了。

一、專業(yè)課

這一學(xué)年我們學(xué)習的基本全是專業(yè)課，專業(yè)課的重要性和實用性是我們以后工作或繼續(xù)深造最最重要的法寶。

1、課后做好復(fù)習，把老師留的思考題認真的做一遍，這個過程我一定會把這節(jié)課的書本看上好幾遍，對加深記憶會有很大的幫助。

2、每個月各科做一套測試卷，開卷閉卷自己，但是要求一定要做完，幫助加深學(xué)習印象，在翻課本和做題的過程中。

3、多參加班級組織的去醫(yī)院或其他與我們學(xué)習有關(guān)的活動，大一的我們?nèi)游镝t(yī)院只是為了滿足好奇心、進行簡單的參觀，而現(xiàn)在我們?nèi)ナ菫榱肆私飧嗟牟±?，抄錄更多的病歷，相信這些東西不僅能夠幫助我們更好解老師課堂上講的知識，更可能為我們以后的工作積累豐富的。

二、英語四六級

重視單詞的積累，平時多聽全國英語四六級真題的聽力，將聽力詞匯予以積累和掌握，閱讀方面要爭取提高自己的閱讀。閱讀速度，培養(yǎng)自己捕獲文章重點和把握文章大意的能力，翻譯方面多積累那些?？季湫汀⒎e累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組，寫作方面要多背點有點難度的好文章。

三、考研和就業(yè)

到了大三，每個人心里都有一個大致的目標和方向?？佳?，考或者直接闖蕩江湖。

選擇1、考研

考研在大三學(xué)年階段將不再是一個心里的想法、沖動或說計劃，而是一種行動，每個人的性格和不同，有的人現(xiàn)在就開始準備考研，有的人認為下學(xué)期再準備也好。但是英語、和這三門必考且我們現(xiàn)在就有能力去理解的，為何不早點準備，為以后的專業(yè)課課更多的時間呢尋找自己目標，有了目標才有動力，了解目標，才更有方向感。了解想要報考的'學(xué)校和專業(yè)及導(dǎo)師，了解這所學(xué)校要求考研都考哪幾門，如果有自己的短板我們可以考慮改變目標;了解這個學(xué)校的專業(yè)，好的學(xué)校不一定都是好的專業(yè)，好的專業(yè)不一定在好的學(xué)校;了解未來的導(dǎo)師，導(dǎo)師就是研究生的老板，導(dǎo)師的高度一定程度上決定研究生畢業(yè)后工作平臺的高度。所以有時間盡量多了解這方面的信息。

選擇2、就業(yè)

需要對自己有個清晰的定位，對自己的職業(yè)方向進行定位，職業(yè)發(fā)展地點的定位，對自己個人能力、薪資期望值的定位等等。如果從事與獸醫(yī)有關(guān)的工作，大三的專業(yè)實驗課更是提高自己水平的利器，是通向職業(yè)道路的墊腳石，是敲開大門的敲門磚。多自覺去一些動物醫(yī)院，獸藥店，多請教老師不懂的問題，多鉆研一些自己感的知識。

四、小結(jié)

如果大一是春天，大二是夏天，那么大三就是意味著收獲的秋季。需要我更加堅定自己的信念，腳踏實地、一步一個腳印的走好這一年。

大三學(xué)習計劃【篇8】

這學(xué)期 主要空閑的時間有星期一上午 星期二下午 星期四下午 星期五 下午 和星期天 也就說每天有6個半天是時間是空閑的，總的來說還是比較多，這些時間主要用來泡圖書館、自習、做兼職等等。

學(xué)習的話每周有40節(jié)課，地理的主要課程不多，最重要的.當然是中國地理，環(huán)境學(xué)概論，地理研究學(xué)習都不是太重要。

教師教育類的課程倒是挺多的，教育學(xué)、教師口語、教學(xué)技能還有選修的一些，所以這學(xué)期是努力學(xué)做一名老師的關(guān)鍵時期。

英語的話，每周有15節(jié)課，分為幾個部分，第一有兩門課：英語視聽說和翻譯理論，主要可以通過加強前面的口語、聽力和口譯，而我的學(xué)習方法應(yīng)該緊跟著 翻譯二級 的題型和要求，爭取通過這個考試。第二是 二外 應(yīng)該是法語 第三就剩下 高級英語 、論文寫作、和語言學(xué)這三個課程沒什么聯(lián)系當剩下的就歸在一起了。最后有一最重要但不在課程內(nèi)，只能靠自己自習積累的就是8000詞匯了。

學(xué)校學(xué)習計劃(必備5篇)

您是不是不太清楚范文怎么寫呢？熟悉不同文檔寫作規(guī)范可以有效地提高效率，范文的價值在人們心中的地位越來越重要。成功的范文可以讓我們建立正確的自我價值觀和人生目標，如果您對“學(xué)校學(xué)習計劃”感到好奇請看下面這份資料，希望我的建議能夠?qū)δ阌兴鶐椭埵詹嘏叮?/p>

學(xué)校學(xué)習計劃(篇1)

為了不斷增強個人教科研能力，促進自身專業(yè)技術(shù)增長，強化理論素養(yǎng)和實踐水平，扎扎實實做好校本研修工作，更好地為長安的教科研工作服好務(wù)、為基層一線教育教學(xué)工作服好務(wù)，特制訂個人校本研修計劃如下：

一、指導(dǎo)思想

全面落實區(qū)教研室校本研修工作計劃，瞄準前沿，結(jié)合實際，注重特色，多渠道、多方式、多層次積極開展小學(xué)語文校本研修工作，并在自主發(fā)展、同行互助、專業(yè)引領(lǐng)、平臺交流等方面積極有所突破，實現(xiàn)內(nèi)涵發(fā)展、研修發(fā)展，促進個人專業(yè)成長。

二、對專業(yè)現(xiàn)狀的自我分析

教學(xué)改革以來，特別是調(diào)入?yún)^(qū)級教研室兩年多來，在單位領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持下，在上級專家的引領(lǐng)下，通過認真不斷地學(xué)習，個人的教科研水平和實踐能力有了一些進步和提升，得到一線老師的好評，體會深刻。但是應(yīng)當看到，在自身專業(yè)成長領(lǐng)域還存在這樣或那樣的一些不足：一是實踐的多，研修的少?！敖虩o研不深”。作為我個人，要從昔日一線一個教書匠要真正過渡為引領(lǐng)者仍需要不斷地學(xué)習和不斷“充電”;二是實踐告訴我們，作為一個現(xiàn)代教師，每一個教育工作者不僅僅是一個課堂上的實踐者，而且應(yīng)當是一個理論的探索者。作為一名教研員，盡管自己有23年的基層教學(xué)經(jīng)驗，但僅憑經(jīng)驗的傳承和“吃老本”是遠遠不夠的，應(yīng)該不斷學(xué)習教育教學(xué)理論，潛心研究教育教學(xué)規(guī)律;三是學(xué)無止境、教無止境。工作經(jīng)驗告訴我們：只研不修是教研工作之大忌。作為一個教研員應(yīng)及時洞察新課程標準的變化，聚焦課堂發(fā)現(xiàn)的新問題，確定課題深入研究，真正成為廣大教師專業(yè)成長的引領(lǐng)者、指導(dǎo)者和服務(wù)者。因此，持之以恒的積極廣泛開展好校本研修工作是我個人實現(xiàn)專業(yè)成長的永恒話題和任務(wù)。

三、研修時間(XX年XX月——XX年XX月)

.堅持每天專題學(xué)習三小時，做好學(xué)習記錄，及時總結(jié)反思、概括歸納，形成自己的校本研修研究成果。

2.深入基層、深入一線，堅持上好示范課、探究課，堅持每學(xué)期不少于四課時。

四、研修目標

.加強教育理論學(xué)習，勇于課堂實踐，獲得第一手研究資料。

2.通過學(xué)習，提高個人校本研修能力，引領(lǐng)廣大教師提升執(zhí)教能力，向研究型教師邁進。

3.深入基層，有力推進各校的校本研修力度。

五、研修方式

.基于自主發(fā)展的.微格教學(xué)、案例分析、教學(xué)反思、教育閱讀、教育協(xié)作;

2.基于同行互助的示范觀摩、聽課評課;

3.基于專家引領(lǐng)的專題講座、案例點評、咨詢診斷、交流探討等;

4.基于專業(yè)能力發(fā)展的技能訓(xùn)練、課題研究、論文撰寫;

5.基于網(wǎng)絡(luò)平臺的博客協(xié)作、QQ交流。

六、研修內(nèi)容

.特定的學(xué)科專業(yè)知識，包括：學(xué)科知識的更新拓展;學(xué)科教學(xué)研究的最新動態(tài)與成果;不同學(xué)段學(xué)科知識的有效銜接;課程標準解讀;學(xué)科教材分析;學(xué)科課程資源開發(fā)和利用等。

2.教育教學(xué)活動所需要的教育學(xué)和心理學(xué)等方面的知識，包括：德育原理;

發(fā)展心理學(xué);學(xué)科教學(xué)心理學(xué);學(xué)科教學(xué)論;教育教學(xué)評價;現(xiàn)代教育技術(shù)與應(yīng)用等。

3.教育教學(xué)活動中處理各種情景與問題的智慧及經(jīng)驗，包括：師生溝通技巧;

課堂管理策略;班主任工作經(jīng)驗;班主任工作與班集體建設(shè);班級活動的組織與班務(wù)管理;教學(xué)設(shè)計;作業(yè)布置等。

4.師德修養(yǎng)和學(xué)識為主的教師個人素養(yǎng)，包括：教育法規(guī)與政策;

教師職業(yè)道德;教師職業(yè)理想與專業(yè)發(fā)展規(guī)劃;教師心理調(diào)適與情緒調(diào)控;教師保健知識;教師禮儀;個人興趣、愛好、修養(yǎng)等。

5.解決教育教學(xué)實際問題所需要的方法和知識等，包括：教育科學(xué)研究方法;

課題研究的實施;行動研究、敘事研究的實踐;教學(xué)反思技巧等。

學(xué)校學(xué)習計劃(篇2)

生物考研學(xué)校學(xué)習計劃

作為考研大軍中的一員，想要順利通過考研并進入自己理想中的大學(xué)，學(xué)習計劃的制訂就顯得尤為重要。面對眾多的考研科目，不同學(xué)生的學(xué)科基礎(chǔ)和學(xué)習能力也各不相同，因此在制定生物考研學(xué)校學(xué)習計劃時，需要根據(jù)個人情況來進行調(diào)整和規(guī)劃，以達到最佳效果。下面，就結(jié)合自身的情況來說說關(guān)于生物考研的學(xué)習計劃。

一、備考前期

在考研備考的初期，需要對所學(xué)知識做一個大的梳理和了解。一方面，通過回憶、復(fù)習本科課程，再加上公共基礎(chǔ)課程的復(fù)習，掌握本次考試的考試范圍；另一方面，要建立一定的邏輯思維能力和科研素養(yǎng)。這一時期需要的學(xué)習計劃主要包括：

1.學(xué)習科研方法：了解科學(xué)研究的基本方法和科學(xué)論文的結(jié)構(gòu)等，對于后續(xù)做實驗、分析數(shù)據(jù)等都有很大的幫助。

2.遺傳學(xué)和分子生物學(xué)：這是生物考研中最為基礎(chǔ)也是最重要的一部分，必須要進行充分的復(fù)習。可以先從高中、本科的遺傳學(xué)和分子生物學(xué)基礎(chǔ)課程入手，通過學(xué)習各種機構(gòu)的基礎(chǔ)課程和預(yù)備課程快速鞏固和拓展。

3.細胞和發(fā)育生物學(xué)：同樣也是重要的一環(huán)節(jié)，需要學(xué)習其歷史發(fā)展、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢等知識點。

4.受體/信號轉(zhuǎn)導(dǎo)和免疫學(xué)：這是考研內(nèi)容的重點之一，需要深入剖析。首先是要了解免疫學(xué)的基礎(chǔ)知識，包括識別、記憶、選擇性和特異性等；個別解讀細胞死亡信號通路、受體-配體交互靈敏性等。

二、備考中期

在備考的中期，考生需要更加深入地學(xué)習，打牢基本功，并且需要對各自的工作進行調(diào)整，以更好地適應(yīng)學(xué)習計劃中的要求。學(xué)習計劃主要包括：

1.各科目重點題型的嚴格訓(xùn)練：在這個階段，需要對相對應(yīng)學(xué)科重點和難點進行集中的突破。通過刷題來加深自己的記憶和把握重點，熟練解題，提高答題的技巧和速度。

2.多看文獻多參加課程學(xué)術(shù)活動：多參加科學(xué)研究中的各個環(huán)節(jié)，能夠?qū)υ鷮嵉目蒲心芰蛯W(xué)術(shù)素養(yǎng)及其管理能力進行良好的增強。

3.科研資料的收集、整理和分析：體驗一個完整的科學(xué)研究過程，從基礎(chǔ)的實驗比對到對于可能的實驗結(jié)果進行統(tǒng)計和分析，是后續(xù)事業(yè)中將需要的素養(yǎng)。

三、備考后期

在考試進入倒計時階段時，需要形成一定的考試心態(tài)，充分利用時間進行備考，并且對體質(zhì)和心理狀態(tài)進行調(diào)整，以保證最佳狀態(tài)。學(xué)習計劃包括以下幾個方面：

1.抓重點放時間：把復(fù)習時間集中在重點部分，把時間放在有用的地方，確保復(fù)習效果最大化。

2.刷題結(jié)束，測試開始：從各個方面摸試題庫，對于哪里還需要注意的地方反復(fù)考核，確保把握重點。

3.調(diào)整心態(tài)，保持好的心理狀態(tài)，沒問題?。罕３趾眯膽B(tài)，回憶自己所學(xué)知識，努力提高自己學(xué)習效率，是逆境中最重要的素質(zhì)。同時還要安排好飲食，在身體方面做出調(diào)整，在考試時保持最好狀態(tài)。

以上便是一個針對于生物考研學(xué)校學(xué)習計劃，需要根據(jù)自身情況和時間規(guī)劃進行適當調(diào)整，希望能給在準備考研的考生提供有益的幫助。

學(xué)校學(xué)習計劃(篇3)

學(xué)校學(xué)習計劃

作為一名高中生，學(xué)校學(xué)習計劃是我每天生活中不可或缺的一部分。這份計劃不僅規(guī)劃了我每天的學(xué)習任務(wù)，還幫助我合理安排時間，提高學(xué)習效率。

首先，我每天早上會將學(xué)校學(xué)習計劃中的任務(wù)列出來，然后根據(jù)任務(wù)的重要性和緊急程度進行排序。這樣做的目的是確保我能按照計劃完成任務(wù)，并且在時間上不會出現(xiàn)追趕的情況。在排列任務(wù)的同時，我也會注重復(fù)習已掌握的知識點，以鞏固所學(xué)內(nèi)容。

除了學(xué)習任務(wù)外，學(xué)校學(xué)習計劃還會為我留出時間進行自我提高。比如，我會抽出時間閱讀名人傳記，了解成功人士的成長歷程，從中尋找學(xué)習的靈感。此外，我還會通過看短視頻、聽英文電臺等方式來提升自己的語言表達能力。

對于遇到困難的學(xué)科，學(xué)校學(xué)習計劃也為我提供了針對性的輔助。比如，在我的學(xué)習計劃中，我會留出一定的時間來復(fù)習化學(xué)、物理等難以理解的學(xué)科。同時，在學(xué)習過程中，我也會通過查詢指導(dǎo)教材或向老師請教，進一步擺脫難以理解的情況。

最后，在學(xué)校學(xué)習計劃中，我也會留出時間來參加社團學(xué)習活動和校內(nèi)競賽。比如，在學(xué)習計劃中我會設(shè)置一定的時間來參加英語角和語言學(xué)習組織的活動，既能鍛煉自己的英語水平，又能與志同道合的同學(xué)互相交流學(xué)習經(jīng)驗。同樣，參加數(shù)學(xué)建模等競賽也可以為我提供新的學(xué)習機會。

總之，學(xué)校學(xué)習計劃為我規(guī)劃學(xué)習任務(wù)，教會我合理安排時間，提高學(xué)習效率。只有通過不斷地制定和遵循學(xué)習計劃，并且不斷地學(xué)習和實踐，才能為自己的未來打好基礎(chǔ)，走向更加美好的人生。

學(xué)校學(xué)習計劃(篇4)

一、指導(dǎo)思想

社會的進步和發(fā)展，競爭越來越激烈。肩負人類文明責任的教育發(fā)展也是“日新月異”，教育改革早已步入征程。我深感危機和挑戰(zhàn)。為了跟上時代的步伐，

不得不更新自己的觀念和創(chuàng)新意識，使自己盡快成長起來。校本研修為教育工作者業(yè)務(wù)水平的提高和教育觀念的轉(zhuǎn)變搭建了良好的平臺。

二、研修目標

⒈、注重常規(guī)，特別是做好“六認真”，有質(zhì)量意識，爭取學(xué)年統(tǒng)考名列同類學(xué)校前二分之一。

⒉、加強教育教學(xué)研究，尋找適合自己學(xué)生的教學(xué)方式和方法，努力提高課堂教學(xué)效率。

⒊、樹立終身學(xué)習的理念，自愿接受繼續(xù)教育，不斷提高自己的文化底蘊、理論水平和實踐能力。

⒋、要結(jié)合教學(xué)實踐，把個人校本研修工作做好，為整個學(xué)校的校本研修付出最大努力！

三、研修措施

⒈、做好“六認真”：課前認真鉆研教材和課標，備課注重教法，更注重學(xué)法指導(dǎo)。合理利用多媒體輔助教學(xué)，努力提高課堂教學(xué)效率。課堂上尊重個體發(fā)展，并鼓勵創(chuàng)新。課后認真反思，不斷提高，用心輔導(dǎo)，做好“培優(yōu)、幫中、扶差”，讓每位學(xué)生都能有最大程度的發(fā)展。

⒉、學(xué)習提高：積極參與校、片區(qū)、縣級組織的教研活動，主動承擔公開課任務(wù)，每學(xué)年不低于2節(jié)公開課，聽課不少于40節(jié)，并做好聽課評課記錄。虛心向有經(jīng)驗的教師學(xué)習，并經(jīng)常與同學(xué)科老師研究教材和學(xué)生，不斷尋找適合自己學(xué)生的教學(xué)方式和方法。堅持終身學(xué)習，自愿接受繼續(xù)教育。通過各類媒體，特別是網(wǎng)絡(luò)資源不斷為自己充電加碼，提高自己各方面的.素質(zhì)和能力。

⒊、努力提高理論水平和實踐能力：多看教育教學(xué)類的書籍，寫好隨筆。聯(lián)系教學(xué)實踐，從寫教育教學(xué)敘事文章開始，并嘗試寫理論文章，不斷提高自己的教育教學(xué)理論水平。爭取有兩篇以上的文章在《沐川教育》發(fā)表。寫好《化學(xué)實驗》復(fù)習教案設(shè)計及反思，并爭取提交發(fā)表。著手寫一篇《如何提高解答化學(xué)實驗題的能力》的理論文章，并在校內(nèi)實踐，爭取在縣內(nèi)推廣。

四、具體安排

⒈、每學(xué)月都做好教學(xué)“六認真”。

⒉、每日都準備好、上好每堂課。通過各類媒體，特別是網(wǎng)絡(luò)資源提高自己各方面的素質(zhì)和能力。

⒊、本學(xué)年上期上好一堂公開課，認真聽課20節(jié)，擬寫一篇教育敘事和一篇教學(xué)研究理論文章，爭取在沐川教育發(fā)表。

⒋、本學(xué)年下期至少精讀一本教育教學(xué)理論書籍，并做讀書筆記。

⒌、本學(xué)年下期第二學(xué)月上一堂校內(nèi)公開課，并爭取在片區(qū)教研活動中承擔一個初中化學(xué)演示實驗研究講座。在第三學(xué)月擬寫一篇實驗研究文章。

學(xué)校學(xué)習計劃(篇5)

不得不說時間真是白駒過隙，轉(zhuǎn)眼間已到了這個學(xué)期的末尾，在這個即將結(jié)束的學(xué)年的的最后一個月里，校學(xué)習部計劃工作如下：

一、嚴格考勤、文明站崗

1、在學(xué)年的最后一段時間里，校學(xué)習部在12月9號召開系部長例會時會嚴格布置各系考勤任務(wù)，要求各系嚴格執(zhí)行既定考勤計劃，為使系部上課考勤工作更好開展，更具權(quán)威性，更具約束力，特在十二月向各系發(fā)放“武職學(xué)生上課考勤處罰單”。對查處出來的不遵守學(xué)校紀律，不按時上課，遲到、曠課等學(xué)生將作出處罰，輕則上報導(dǎo)員批評教育，重則上報系學(xué)生科，年級通報批評。相信經(jīng)過一段時間的執(zhí)行，學(xué)生因天冷第一節(jié)課上課遲到的現(xiàn)象會明顯減少。為武職學(xué)生更好的學(xué)習生活盡到學(xué)習部的責任與義務(wù)。

2、督促各系學(xué)習部繼續(xù)做好文明站崗工作，要克服寒冷天氣，正應(yīng)為天冷，很多同學(xué)早上賴床，早上起得晚，因時間倉促經(jīng)常將早餐帶到教室。面對天氣天氣寒冷這一客觀因素，學(xué)習部將聯(lián)合自律部將這一工作切實做好。保證每天早上每棟教學(xué)樓前都有人文明站崗，在必要的時候派出校部干事協(xié)助系部。

二、學(xué)習標兵評選

1、要求各系部在十二月做一期針對大一學(xué)生的優(yōu)秀學(xué)習標兵的評選活動，并在評選完成后作一期板報，展示優(yōu)秀學(xué)生的學(xué)習方法，以及學(xué)習經(jīng)驗。板報要求做得客觀、真實、貼近大學(xué)生真實學(xué)習現(xiàn)狀。要摒棄空話，大話。達到能在板報做出后對大多數(shù)同學(xué)有觸動，能夠積極向優(yōu)秀學(xué)習標兵學(xué)習這一目的。為構(gòu)建武職良好學(xué)風、良好學(xué)生精神風貌做出貢獻。

三、精神獎勵

十二月校學(xué)習部將制作出“流動紅旗”頒發(fā)給十一月份考核最優(yōu)的系學(xué)習部，同時這一流動紅旗也將一直接力下去，一月一評，頒發(fā)給每月工作最優(yōu)的系學(xué)習部，這無疑將在一定程度上促進各系部的工作熱情。

四、配合教務(wù)處

1、做好《十一月教學(xué)工作信息》的分發(fā)工作，保證各系院長辦公室及主任辦公室都收到此教學(xué)工作信息。

2、英語三四六級協(xié)考、考場布置。十二月將進行英語三四六級的考試，學(xué)習部將照常做好其分內(nèi)考場布置，協(xié)考工作，因人手不夠，校部會提前與各系部聯(lián)系，確定各系部當天可協(xié)助人數(shù)，保證此項工作圓滿順利完成。

大一學(xué)習計劃(必備5篇)

文檔處理已經(jīng)成為互聯(lián)網(wǎng)時代的關(guān)鍵競爭力，學(xué)習優(yōu)秀的范文是我們寫作的重要方法之一。范文的靈感和構(gòu)思可以幫助我們開拓寫作思路，激發(fā)我們的創(chuàng)造力和創(chuàng)新。根據(jù)您的要求，幼兒教師教育網(wǎng)編輯為您搜集整理了一篇標題為“大一學(xué)習計劃”的范文。希望我的建議能夠幫助您更全面地理解您面臨的問題！

大一學(xué)習計劃 篇1

學(xué)習是每個大學(xué)生的主要任務(wù)，如何規(guī)劃好自己的學(xué)習計劃將決定他們的未來發(fā)展。在這篇文章中，將詳細介紹如何制定好大一的學(xué)習計劃，以便使學(xué)生們能夠更好地完成學(xué)業(yè)，實現(xiàn)他們的夢想。

第一步：了解學(xué)校規(guī)章制度

進入大學(xué)，首先要了解學(xué)校規(guī)章制度，包括大學(xué)生日常行為，考試制度，通識教育，在校期間需要完成的學(xué)分等。了解了這些基本常識與規(guī)定后，才能有目標地制定學(xué)習計劃，有頭有尾完成任務(wù)。

第二步：評估自己的能力

了解學(xué)校規(guī)章制度后，大一新生們需要評估自己的能力，包括學(xué)習能力、外語水平、智力水平及社交能力等。評估自己的能力可以讓自己有一個清晰的認識，避免產(chǎn)生過高或過低的期望，也可以讓學(xué)生更好地選擇自己的專業(yè)，并更好地發(fā)揮自己的能力。

第三步：制定時間表

在完成前兩步之后，學(xué)生就可以制定出自己的時間表。制定時間表的關(guān)鍵是要考慮到自己的日常生活，如飲食、娛樂、休息等。學(xué)生們應(yīng)該將自己的日常事件都列出來，并為每件事情分配好合適的時間。通過制定時間表，學(xué)生可以更好地平衡學(xué)業(yè)和生活，避免浪費時間和精力的情況。

第四步：制定學(xué)習計劃

在時間表分配好之后，接下來需要制定學(xué)習計劃。每個學(xué)生的學(xué)習計劃應(yīng)該根據(jù)自己的情況來制定，包括要學(xué)習的科目、需要掌握的知識點、學(xué)習方法和學(xué)習時間等。同時，學(xué)習計劃也要考慮到上課和自習的時間，并根據(jù)實際情況進行調(diào)整。

第五步：學(xué)習方法

學(xué)習方法是學(xué)習計劃的重要組成部分。在制定學(xué)習計劃之后，學(xué)生們需要結(jié)合自己的情況，選擇適合自己的學(xué)習方法，如聽課、筆記、翻譯、背誦等。不同的學(xué)習方法適合不同的學(xué)生，學(xué)生們需根據(jù)自己的情況進行選擇，使學(xué)習更加高效有收獲。

第六步：注意細節(jié)

細節(jié)決定成敗。對于大學(xué)生來說，一個細節(jié)也會對學(xué)習計劃產(chǎn)生影響。學(xué)生們需要注意自己的健康問題，并依照時間表進行適當?shù)腻憻?；注意學(xué)習環(huán)境和學(xué)習習慣，盡可能建立一種良好的學(xué)習和思考環(huán)境；注意學(xué)習成果，及時進行總結(jié)和復(fù)習。

最后，大一新生們制定學(xué)習計劃的目的并非是完全按照計劃執(zhí)行，而是為了豐富自己的學(xué)習經(jīng)驗，并以此積累更多的知識和技能，從而為自己的未來發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

大一學(xué)習計劃 篇2

大一英語學(xué)習計劃

我是一名大一新生，英語學(xué)習一直是我想要努力提高的一項能力。在高中階段，我已經(jīng)開始了英語學(xué)習，但由于很多因素的影響，我的英語水平并沒有達到我預(yù)期的目標。因此，我制定了一份詳細的大一英語學(xué)習計劃，希望能夠有效提升我的英語水平。

語法學(xué)習

在大學(xué)階段，我打算把重點放在語法的學(xué)習上。在高中階段，我對英語語法掌握不夠扎實，導(dǎo)致我在寫作和口語方面遇到了很大的問題。因此，我計劃花費更多的時間和精力去學(xué)習英語語法。我基本上已經(jīng)過完英語語法的基礎(chǔ)知識，現(xiàn)在我的目標是學(xué)習更多的高級語法規(guī)則。為此，我會在每周末抽出一些時間來學(xué)習一到兩個語法規(guī)則，并在下周的學(xué)習中應(yīng)用這些規(guī)則。

詞匯擴展

英語語法的掌握只是英語學(xué)習的一部分。詞匯也是英語學(xué)習中至關(guān)重要的一部分。在大學(xué)階段，我打算通過不斷地閱讀和寫作來擴展我的詞匯量。我已經(jīng)制定了一個計劃，每天閱讀一些英語文章，挑選一些生詞并加以學(xué)習。此外，我會注意觀察英語文章中的詞匯用法，并嘗試與我的寫作和口語中應(yīng)用這些新詞匯。

聽力和口語練習

雖然我的聽力和口語能力還算不錯，但我仍會在大學(xué)階段繼續(xù)提高我的聽力和口語。為了提升我的英語口語能力，我計劃每周抽出一小時的時間與我的英語導(dǎo)師進行視頻會議，并結(jié)合我的英語學(xué)習材料進行口語練習。此外，我也會參加一些英語角和其他英語對話活動，以便增加我的英語口語和聽力機會。

寫作練習

寫作是英語學(xué)習中的重要部分，也是提高英語能力的關(guān)鍵。在大學(xué)階段，我將積極參加各種英語作文和寫作比賽，并嘗試寫不同類型的作文。通過這些練習，我希望能夠提升我的寫作能力，提高我的文章表達和組織能力。

總結(jié)

以上是我在大學(xué)階段制定的英語學(xué)習計劃。我相信通過堅持不懈的學(xué)習和實踐，我的英語能力會不斷得到提高，我也能夠更好地應(yīng)對大學(xué)學(xué)習中的英語課程和其他英語應(yīng)用場合。

大一學(xué)習計劃 篇3

學(xué)習：A．《全國計算機二級》考試學(xué)習準備

B．《英語等級考試》學(xué)習沖刺

C．《普通話等級考試》準備

D．《人力資源管理職業(yè)資格證》考試學(xué)習

E．《駕駛證》考試學(xué)習

F．《會計證》考試學(xué)習

G．所有課程全部通過并取得《優(yōu)異成績》，爭取拿到獎學(xué)金

H．專升本考試《學(xué)科基礎(chǔ)知識》的學(xué)習

I．更多的社會經(jīng)驗的儲備《暑期工》

J．學(xué)習別人的優(yōu)點懂得如何做人《低調(diào)為人》

K．了解關(guān)于心理學(xué)以及商業(yè)談判的知識和技巧并用于實踐中去《說話的藝術(shù)》

L．學(xué)習如何的去關(guān)心人來取得最好的效果《關(guān)心他人》

M．學(xué)習《百科知識》，并爭取讀完30本書

學(xué)習原則：拒絕低俗，講求實效，注重未來

生活：A.養(yǎng)成良好的生活習慣

B．不依附于別人，講求自己的生活態(tài)度

C．早起，早睡，堅持不懈

D．多吃，多笑，快樂開心

E．講求學(xué)和做，放棄比和傲

F．自己養(yǎng)活一半的自己

G．一雙很冷的眼，一雙很勤的手，一對很忙的腿，一顆很熱的心H．無論是誰，需要幫助，在合理的情況下，我義不容辭

I．去追求自己所喜愛的，無怨無悔

J．積極的心態(tài)伴我成長

K．君子一言，駟馬難追

L．懂得拒絕

M．把為別人放在為自己的前面

N．我是我所是，勤字開頭

生活原則：簡單加勤奮

工作：A.不負我心

B．積極進取，為團隊而奮斗

C．服從安排，為他人

D．工作上義不容辭，原則上絕不退讓

E．對所做的事負責

F．不要讓跟你的人來為你擔責任

G．能分擔的工作讓更適合的人來做

H．多從上級的角度著想，但也要勇于為幫你的人背黑鍋

I．行事前考慮事后的后果

J．別說廢話，講求實際產(chǎn)品

K．相互協(xié)助，顧全大局

L．創(chuàng)新，敢拼，豁出去

M．打不死的小強

工作原則：少言多做

性格：A.低調(diào)就是少言多做

B．與人為善，不跟著別人起哄

C．靜，不批評，不指責，不抱怨

D．寬容，不是原則問題不需用他人的激話來占用內(nèi)存

E．理解，多換位思考去理解別人

F．感恩，感激他人，回報他們

G．冷靜，冷靜，再冷靜

H．責任心，個人風度

I．堅定，相信有付出就一定會有回報

J．虛心

K．主動，積極，骨氣

L．熱情，樂觀，誠信

M．執(zhí)著，對決定的事不輕易改變

N．勇敢，別人不敢我來闖

性格原則：和

2014年2月28日

大一學(xué)習計劃 篇4

一、首先，明確自己的專業(yè)， 明確自己即將面對的專業(yè)先充分了解它。

二、積極認真完成每一次老師布置的作業(yè)，做到主題突出，色彩鮮明，同時廣納各方意見，做到取人之長補己之短。

三、注重學(xué)生會部門之間的宣傳交流工作，互相溝通。

四、積極配合我院內(nèi)部其它部門的工作，以及我院學(xué)生會的工作，共同努力，全力以赴。不管是生活，學(xué)習，思想，人際關(guān)系，工作等等，都要全面發(fā)展。

第一學(xué)期是我的摸索階段，現(xiàn)在是我的實施階段，我要結(jié)合以前的學(xué)習經(jīng)驗來指定這學(xué)期的學(xué)習計劃。

首先，我要在學(xué)生會中磨煉自己，并且可以充實自己的課外生活。

其次，我要在社會上尋找機會，找一些我能干的工作，來豐富自己的入社的能力。

第三，廣交朋友，尋找機遇。

第四，學(xué)習還是挺重要的，合理安排自己的自習時間。

第五，不管今年有什么活動，我只要能參加的，盡量參加。

第六，生活勤儉節(jié)約，不奢侈浪費。

第七，認真抓住每一次機會，讓自己的能力盡量發(fā)揮。

第八，生活中的點點滴滴，如果能舍得和放棄的，我都不會太在意，細節(jié)成就成功。

第九，努力的完成每項任務(wù)，無論是大事、小事，都認真的對待，命運是可以靠自己爭取的。

第十，活出自己的人格和尊嚴。

對自己做全面詳細的分解，爭取在畢業(yè)之前，合理利用學(xué)校的天時、地利、人杰，在學(xué)校多考一些證件，豐富自己的人生空白。

第十一，學(xué)會自定目標與計劃，有了目標才會有努力的方向，有了計劃才能合理規(guī)劃，才會有奮斗的激情。

任何目標，只說不做到頭來都會是一場空。然而，現(xiàn)實是未知多變的，定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題，要求有清醒的頭腦。一個人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;未來，要靠自己去打拼!實現(xiàn)目標的歷程需要付出艱辛的汗水和不懈的追求，不要因為挫折而畏縮不前，不要因為失敗而一蹶不振;要有屢敗屢戰(zhàn)的精神，要有越挫越勇的氣魄;成功最終會屬于你的，每天要對自己說：“我一定能成功，我一定按照目標的規(guī)劃行動，堅持直到勝利的那一天?！奔热贿x擇了認準了是正確的，就要一直走下去。

大一學(xué)習計劃 篇5

作為即將步入大學(xué)校園的新生，制定一份可行的學(xué)習計劃是非常必要的。因為大學(xué)與高中不同，它不僅教授更加專業(yè)的知識，更注重學(xué)生自主學(xué)習和思考能力的培養(yǎng)。在這篇文章中，我將介紹我制定的《大一學(xué)習計劃高中》。

首先，我計劃在大一上學(xué)期，對我的專業(yè)基礎(chǔ)課程進行深入學(xué)習。畢竟，打好基礎(chǔ)對未來的學(xué)習和發(fā)展至關(guān)重要。我會預(yù)習、復(fù)習課本知識，多做練習和實踐，著力掌握該學(xué)科核心知識點和基本技能。同時，我會積極參加和自行組織課后討論，與同學(xué)們交流、互助學(xué)習。

其次，我會加強語言與文化方面的學(xué)習。在大學(xué)我將學(xué)習更多的外語知識，特別是英語語言，因為它是一門不可或缺的國際語言，在未來的學(xué)習和生活中非常重要。此外，我還會選擇一些擅長的文化課程，比如音樂、藝術(shù)和歷史等，以增強自己的藝術(shù)修養(yǎng)和文化素養(yǎng)。

第三，我會發(fā)展我的領(lǐng)導(dǎo)和社交能力。在大學(xué)中，我將努力參加各種社團活動、擔任組織職務(wù)或志愿者工作，以展示自己的領(lǐng)導(dǎo)力和團隊合作能力。通過這些社交活動，建立與同學(xué)的良好關(guān)系，加強自己的人際交往能力是十分必要的。

第四，我會注重時間管理和自我調(diào)節(jié)能力的發(fā)展。在大學(xué)中，時間管理比高中更加重要，特別是在要同時學(xué)習多個課程的情況下。因此，我會為每個任務(wù)確定一個時間表，并遵循這個時間表。此外，我會注重健身和鍛煉，定期參加體育鍛煉，以保持身體健康和緩解壓力。

最后，我將密切關(guān)注大學(xué)中的學(xué)習和生活，不斷調(diào)整我的學(xué)習計劃，以適應(yīng)大學(xué)的節(jié)奏和環(huán)境。因為在大學(xué)，學(xué)習生活的壓力和變化是不可避免的，只有不斷地加強自身的能力和提高心理素質(zhì)，才能更好地適應(yīng)這個新環(huán)境。

以上就是我制定的《大一學(xué)習計劃高中》的主要內(nèi)容。我相信，通過我的努力和堅持，我能夠在大學(xué)中成為一個成功的學(xué)生，發(fā)揮自己最大的潛力。