學(xué)習(xí)新計(jì)劃

學(xué)習(xí)新計(jì)劃(匯集十四篇)。

常言道，優(yōu)秀的人都是有自己的事先計(jì)劃。幼兒園教師在平時(shí)的學(xué)習(xí)工作中，都會(huì)提前準(zhǔn)備很多資料。資料可以指人事物的相關(guān)多類信息、情報(bào)。參考資料有助于我們的工作進(jìn)一步發(fā)展。既然如此，你知道我們的幼師資料有哪些內(nèi)容??？為滿足你的需求，小編特地編輯了“學(xué)習(xí)新計(jì)劃(匯集十四篇)”，還請(qǐng)你收藏本頁(yè)以便后續(xù)閱讀。

學(xué)習(xí)新計(jì)劃【篇1】

學(xué)習(xí)部是學(xué)生會(huì)的下屬部門。其主要工作是組織管理校園學(xué)術(shù)科技活動(dòng)，交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，宣傳學(xué)校教育新動(dòng)向，營(yíng)造優(yōu)良學(xué)風(fēng)，營(yíng)造豐富多彩、健康向上的文化氛圍。管理筆桿子文學(xué)學(xué)會(huì)的日常工作和出版刊物。

根據(jù)學(xué)習(xí)部的兩項(xiàng)主要任務(wù)——學(xué)校的文化和學(xué)術(shù)活動(dòng)以及筆會(huì)文學(xué)學(xué)會(huì)的管理，制定工作計(jì)劃:

一、學(xué)校的文化和學(xué)術(shù)活動(dòng)

1、組織各種主題班會(huì)。

每月召開(kāi)一次班會(huì)，設(shè)定學(xué)生關(guān)心或喜歡的主題。方式?jīng)]有限制，可以通過(guò)課件進(jìn)行表演或演示、、、每個(gè)班都可以自由發(fā)揮。班會(huì)期間，我們學(xué)習(xí)部和各班學(xué)習(xí)委員會(huì)到各班參觀，拍攝精彩的照片或視頻，甚至參加各班的主題班會(huì)。這些照片或視頻可以放在校園網(wǎng)的學(xué)生頻道。通常每個(gè)班級(jí)可以自行舉辦不同的主題班會(huì)，好的照片或視頻也可以交給學(xué)生處，由學(xué)生處干部放在校園網(wǎng)的學(xué)生頻道上，與全校分享。根據(jù)我們平時(shí)班會(huì)訪問(wèn)量的綜合評(píng)價(jià)和視頻的點(diǎn)擊率，在學(xué)期末可以選出最活躍的班級(jí)甚至個(gè)人進(jìn)行鼓勵(lì)。

2、舉辦演講比賽

遇到一些重大歷史紀(jì)念日，如傳統(tǒng)節(jié)日，孫中山等偉人的紀(jì)念日(50、100歲生日或幾十個(gè)忌日)、孔子誕辰紀(jì)念日、九一八事變、621汕頭淪陷日等事件時(shí)；或者在國(guó)慶節(jié)、開(kāi)學(xué)日、勞動(dòng)節(jié)，我們還可以組織演講比賽，讓學(xué)生記住歷史，培養(yǎng)愛(ài)國(guó)主義和對(duì)學(xué)校的熱愛(ài)，培養(yǎng)學(xué)生的表達(dá)能力，豐富校園生活。

3、在藝術(shù)節(jié)上舉行詩(shī)歌朗誦會(huì)

主題可以定制，如歌唱祖國(guó)、青春、生活等。，以弘揚(yáng)中國(guó)詩(shī)歌的光榮傳統(tǒng)，提升學(xué)生的審美情趣和陶冶他們的情操。報(bào)名自由，組合形式可以多種多樣，比如單人、雙人，還可以配上音樂(lè)增加氣氛。

4、舉行猜燈謎、寫(xiě)春聯(lián)等活動(dòng)

舉辦這些活動(dòng)是為了增加學(xué)生對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的熱愛(ài)，讓學(xué)生更接近我們的傳統(tǒng)文化，了解它。

5、舉辦潮汕文化知識(shí)競(jìng)賽

眾所周知，我們的潮汕文化是中國(guó)地域文化中獨(dú)樹(shù)一幟的一派，有著悠久的歷史和深厚的文化底蘊(yùn)，如華僑批、功夫茶、潮汕鑼鼓、各種動(dòng)物舞蹈、歌舞等文化，還有燒塔等潮汕民俗。但是這些文化已經(jīng)逐漸被遺忘，所以舉辦潮汕文化知識(shí)競(jìng)賽，將會(huì)振興這些很快被遺忘的文化，也讓潮汕學(xué)子了解和關(guān)注潮汕文化，弘揚(yáng)潮汕文化精神，成為真正的潮汕人。

5、與學(xué)生會(huì)其他部門或?qū)W校其他社團(tuán)合作舉辦比賽

(1)舉辦辯論賽

與模擬聯(lián)合國(guó)協(xié)會(huì)合作，利用課余時(shí)間或周末舉辦班與班之間的辯論比賽，選拔辯論班和辯手。形式上可以是面對(duì)面的較量，也可以利用網(wǎng)絡(luò)資源舉行獨(dú)特的線上對(duì)抗，提高學(xué)生使用電腦的能力。讓大家真正把電腦應(yīng)用到生活的每一點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

⑵配合宣傳部開(kāi)展新書(shū)宣傳活動(dòng)

每隔一兩個(gè)月舉辦一次活動(dòng)，介紹當(dāng)時(shí)的熱點(diǎn)新書(shū)，培養(yǎng)大家的閱讀興趣，在校園里掀起閱讀熱潮，請(qǐng)宣傳部宣傳。并動(dòng)員學(xué)生在閱讀中寫(xiě)出自己的想法或經(jīng)歷，選出幾篇優(yōu)秀的文章，發(fā)表在?？希屯鲄^(qū)、市、省甚至全國(guó)參加比賽。

6、開(kāi)展各學(xué)科競(jìng)賽

(1)舉辦英語(yǔ)口語(yǔ)、聽(tīng)力、寫(xiě)作和單詞比賽

聽(tīng)力和單詞由各年級(jí)的英語(yǔ)老師根據(jù)學(xué)生的知識(shí)進(jìn)行設(shè)置，但難度要略高于平日所聽(tīng)所學(xué)；口語(yǔ)既可以背誦或表達(dá)某個(gè)話題，也可以和文藝部聯(lián)合舉辦一場(chǎng)英文歌演唱比賽。

(2)舉辦藝術(shù)和科學(xué)競(jìng)賽

分為文科競(jìng)賽和理科競(jìng)賽，旨在促進(jìn)文理科尖子生的培養(yǎng)。

7、召開(kāi)學(xué)習(xí)交流會(huì)

(1)每學(xué)期舉辦一次學(xué)習(xí)講座

你可以從每個(gè)年級(jí)中挑選幾個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，然后找一個(gè)固定的時(shí)間，讓他們通過(guò)學(xué)校廣播或者在年級(jí)層面的會(huì)議上和學(xué)生們談?wù)撟约旱膶W(xué)習(xí)經(jīng)歷，介紹他們好的學(xué)習(xí)方法給學(xué)生們學(xué)習(xí)借鑒，這樣學(xué)生們肯定能學(xué)到很多東西。

⑵兄弟姐妹傳授經(jīng)驗(yàn)

請(qǐng)到大學(xué)校園，通過(guò)召開(kāi)座談會(huì)的方式，向母校的同學(xué)們傳授學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法；或者讓他們寫(xiě)下自己的想法、經(jīng)歷或經(jīng)歷，通過(guò)電子郵件發(fā)送出去，在學(xué)生中宣傳，獲得學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

二、文學(xué)社的管理、創(chuàng)新與校刊改革

1、關(guān)于文學(xué)學(xué)會(huì)出版物的修訂策劃

內(nèi)容:放“強(qiáng)可持續(xù)性”、廣泛的影響”,“面向大傳播”

布局:

1、更新封面；面向全社會(huì)征集新的出版物封面，為新一期選擇有代表性的作品。

2、加兩個(gè)印章和封底，重點(diǎn)放在圖片上(如果印刷質(zhì)量不好，可以考慮用漫畫(huà))；

3、更新和重新定位列；

4、排版打破了框的限制，提供了“打開(kāi)”青年“在方向上，可以考慮打破”:頁(yè)邊距”的限制，紙張從16張發(fā)展到a4；

5、強(qiáng)烈要求提高出版物的印刷質(zhì)量(使用靜電打印機(jī))。

2、文學(xué)學(xué)會(huì)活動(dòng)的安排

開(kāi)學(xué)后，制作海報(bào)，提升文學(xué)社的知名度。招收高中所有新生。招生形式包括在報(bào)名表上附上優(yōu)秀個(gè)人作品復(fù)印件，參加綜合文學(xué)素養(yǎng)筆試，并對(duì)最佳人選進(jìn)行最后一輪面試。召開(kāi)大會(huì)，對(duì)整個(gè)招聘活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)和評(píng)估，公布高中新成員名單，宣布新文學(xué)社的人事安排，各部門校長(zhǎng)、部長(zhǎng)寄語(yǔ)。高一新成員培訓(xùn)，答疑。

綜合素質(zhì)運(yùn)動(dòng)會(huì)全體成員參加了比賽，為全校師生提供了最及時(shí)的條件、最精彩的畫(huà)面、最感人的場(chǎng)內(nèi)場(chǎng)外故事。"書(shū)香書(shū)香”在校園評(píng)比活動(dòng)中，文學(xué)學(xué)會(huì)會(huì)員將率先將書(shū)香書(shū)香填滿整個(gè)校園，讓校園散發(fā)出濃濃的書(shū)香書(shū)香。期中考試結(jié)束后，導(dǎo)師和學(xué)生會(huì)將組織帶領(lǐng)全社成員參觀具有歷史價(jià)值的潮汕建筑，感受潮汕文化的魅力。與外國(guó)文學(xué)俱樂(lè)部交流，在出版和管理方面互相學(xué)習(xí)對(duì)方的長(zhǎng)處。全體會(huì)員將參加藝術(shù)節(jié)文學(xué)學(xué)會(huì)專場(chǎng)演出，并邀請(qǐng)國(guó)外學(xué)校文學(xué)學(xué)會(huì)代表參會(huì)交流指導(dǎo)。導(dǎo)師和學(xué)生會(huì)將組織和帶領(lǐng)全社會(huì)成員到校外去收集靈感。

召開(kāi)總結(jié)會(huì)，總結(jié)評(píng)價(jià)本學(xué)年工作，表彰優(yōu)秀成員，公布新的接班干部名單，舉行交接儀式，接班干部發(fā)表講話表示感謝，樹(shù)立信心，展望未來(lái)。

學(xué)習(xí)新計(jì)劃【篇2】

新的一年又悄無(wú)聲息的溜走了，留給我們的是無(wú)盡的回憶，回想昨天我們是剛踏入校園的懵懂無(wú)知的少年，而今天我們是離高三只有四個(gè)月的學(xué)子。還有四個(gè)月，我們便攜手跨入高三，現(xiàn)在我們面臨的是一個(gè)坎， 只有奮力向前跨躍，才能沖過(guò)去，不留給自己遺憾。在此之前我們必須做好充分準(zhǔn)備，讓自己有信心邁向高三。

在這最后時(shí)間段內(nèi)，我們要讓自己過(guò)的充實(shí)，要讓自己覺(jué)得這段時(shí)間過(guò)得有意義，這段時(shí)間，我們一定會(huì)很累，那在此要做的第一件事，便是給自己充足的勇氣。要讓自己有在困難面前絕不低頭的堅(jiān)定信念。要堅(jiān)持到底。堅(jiān)持就是勝利。要相信"梅花香自苦寒來(lái)，寶劍鋒從磨礪出?！泵總€(gè)人聽(tīng)了上千遍上萬(wàn)遍的話，每個(gè)人都能讀懂的一句話。但要做到，要實(shí)踐，卻好像摘星星，唯有堅(jiān)定的信念，堅(jiān)強(qiáng)的意志，向完成，這也是我們的第一步。

萬(wàn)事開(kāi)頭難。如果你扎扎實(shí)實(shí)的走好第一步，以后便會(huì)如履平地。就像你練武一樣，要學(xué)好武首先要有扎實(shí)的基本功，為以后打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

第二步，便是在學(xué)習(xí)中要扎扎實(shí)實(shí)，不留遺憾，不留疑問(wèn)。要弄懂，還要反復(fù)復(fù)習(xí)，對(duì)于公式的理解，要多練，利用習(xí)題來(lái)提高自己的記憶。語(yǔ)文多看多記。英語(yǔ)多讀多背，統(tǒng)一的還要多寫(xiě)，這樣也可以提升記憶。不要懶惰，要勤奮、認(rèn)真、踏實(shí)。一步一個(gè)腳印方可充實(shí)。

第三步，也是最后的最主要的一步：總結(jié)要時(shí)時(shí)總結(jié)?？鬃诱f(shuō)：” 吾日三省吾身可以為師也?！崩钍烂褚淮祢溡苍f(shuō)：“以銅為鏡可以正衣冠， 以人為鏡可以明得失?！彼麄兌颊f(shuō)出了總結(jié)的很重要性?？偨Y(jié)可以反省以前的一一些不足或缺陷，可以明了以前好的地方，總結(jié)還可以促使你明白下一步的計(jì)劃行動(dòng)。做好這三步，相信自己，面臨高三便不再懼怕，可以昂首挺胸的邁向它。但是一定要謹(jǐn)記， 不要放棄，你一放松，“敵人”便有可能乘機(jī)而入，讓你一敗涂地。

這就是出國(guó)留學(xué)網(wǎng)的小編給我們分享的關(guān)于新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，你們的新學(xué)期計(jì)劃和小編的一樣嗎?相信每個(gè)人的計(jì)劃都是不一樣的。

學(xué)習(xí)新計(jì)劃【篇3】

新學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)意味著將會(huì)有不少新的挑戰(zhàn)，需要提前做好準(zhǔn)備并在新學(xué)期不斷努力才不會(huì)落后于人，而且我也明白想要在新學(xué)期有所成就需要更加刻苦地學(xué)習(xí)，事實(shí)上通過(guò)對(duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)狀況的分析可以得知自己存在著偏科的問(wèn)題，再加上學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并不算好從而需要更加努力地學(xué)習(xí)，為此我制定新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃并希望通過(guò)自身的努力獲得成績(jī)的提升。

首先是英語(yǔ)科目的學(xué)習(xí)需要盡快提上議程，由于我英語(yǔ)科目的成績(jī)很差從而需要盡快改善這個(gè)問(wèn)題，一方面我需要向同學(xué)借閱筆記從而彌補(bǔ)知識(shí)面的不足，畢竟我在上學(xué)期遺漏了不少重要的知識(shí)點(diǎn)，這些都需要我花費(fèi)時(shí)間進(jìn)行彌補(bǔ)才能鞏固好自身基礎(chǔ)，因此我得在不影響其他科目學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行復(fù)習(xí)，通過(guò)借閱筆記以及向老師請(qǐng)教的方式來(lái)進(jìn)行彌補(bǔ)，而且我也要做些試題從而將這部分知識(shí)點(diǎn)牢記于心，對(duì)于學(xué)習(xí)需要采取有效行動(dòng)才不會(huì)落后于人，而且對(duì)于英語(yǔ)科目的學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)光說(shuō)不做是沒(méi)有任何意義的'。

其次需要充分利用課余時(shí)間來(lái)鞏固自身學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，在學(xué)習(xí)方面應(yīng)當(dāng)多對(duì)課文進(jìn)行朗誦從而將其牢記于心，平時(shí)也要多抄寫(xiě)課本上的知識(shí)點(diǎn)從而強(qiáng)化記憶，我明白抄寫(xiě)的方式比單純朗誦要有意義得多，但關(guān)鍵還是要自己堅(jiān)持下來(lái)并懂得虛心向他人請(qǐng)教。放學(xué)回家后需要至少花費(fèi)一小時(shí)的時(shí)間來(lái)朗讀或抄寫(xiě)課文，而且我也應(yīng)該購(gòu)買一些簡(jiǎn)單的英文書(shū)籍進(jìn)行閱讀，雖然不一定能看懂卻能逐字逐句地進(jìn)行學(xué)習(xí)，而且我也相信當(dāng)自己能夠理解整本書(shū)的含義以后會(huì)進(jìn)步許多。

最后需要重視課堂學(xué)習(xí)并養(yǎng)成良好的習(xí)慣，充分利用課堂時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)比課后花費(fèi)更多時(shí)間補(bǔ)習(xí)要有意義得多，所以我得在上課期間保持精力的集中并做好相應(yīng)的筆記，而且在課后也要針對(duì)自己沒(méi)有理解的知識(shí)點(diǎn)來(lái)向老師請(qǐng)教，及時(shí)理解課本上的知識(shí)點(diǎn)也能夠騰出時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)其他的知識(shí)，因此養(yǎng)成這種良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣并堅(jiān)持下去是很有意義的，而且我也得時(shí)常反思自身學(xué)習(xí)方面的不足并進(jìn)行彌補(bǔ)，至少我得通過(guò)平時(shí)的測(cè)驗(yàn)或考試來(lái)了解自身存在哪些不足才行。

下定決心在新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是我應(yīng)該做的，我也會(huì)執(zhí)行好這份計(jì)劃并采取相應(yīng)的行動(dòng)來(lái)予以貫徹，希望通過(guò)自身的不懈追求從而在新學(xué)期獲得成績(jī)的提升。

學(xué)習(xí)新計(jì)劃【篇4】

開(kāi)學(xué)的時(shí)間越來(lái)越臨近，我也馬上就要步入高中最關(guān)鍵的一個(gè)階段，成為一名背負(fù)著未來(lái)重?fù)?dān)的高三生。將我所有的知識(shí)體系做一個(gè)更加詳細(xì)的挖掘和深思，將種種知識(shí)牢記并且運(yùn)用在考試上是我在高三這一年中必須要做到的事情。如果說(shuō)高考是一個(gè)比賽的話，我現(xiàn)在就是要用一年的時(shí)間來(lái)進(jìn)行熱身運(yùn)動(dòng)，再用三天的時(shí)間將我平生所學(xué)一一驗(yàn)證。

為了達(dá)成這一目標(biāo)，我決定在新的學(xué)期設(shè)立一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，此計(jì)劃只為初稿，具體的情況還是需要上了高中以后向老師請(qǐng)教，按照老師的節(jié)奏和方式更好地優(yōu)化我的計(jì)劃。

1、早晨要做到六點(diǎn)到六點(diǎn)半之內(nèi)起床完成洗漱工作，在前往學(xué)校上早自習(xí)的路上也不能忘記學(xué)習(xí)，準(zhǔn)備一本小的英語(yǔ)隨身記，在路上背誦單詞。不要求在這一路上背誦多少，但必須要對(duì)20個(gè)以上的單詞和句子熟悉，讓我能夠在早自習(xí)上迅速的背下來(lái)。

2、課堂上按照老師的節(jié)奏完成各項(xiàng)學(xué)習(xí)，因?yàn)槔蠋煻际怯兄芏嗄甑母呷虒W(xué)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于高三的考點(diǎn)和學(xué)生的復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)都有著非常深刻的心得。在這方面我遠(yuǎn)不如老師專業(yè)，而且老師也一直向我們強(qiáng)調(diào)在學(xué)校按照老師的教學(xué)而學(xué)習(xí)，不要試圖自己一個(gè)人鉆研，那只會(huì)讓我們事倍功半。

3、每天課間的時(shí)間也不能放過(guò)，除了必要的諸如上廁所等活動(dòng)，其他時(shí)間都可以拿來(lái)做一下練習(xí)題，起碼也能做完一道較為經(jīng)典的數(shù)學(xué)大題，熟悉公式的運(yùn)用和邏輯思維的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

4、中午因?yàn)橐３治顼垹I(yíng)養(yǎng)和午睡時(shí)長(zhǎng)，因此必須要減少學(xué)習(xí)時(shí)間，不能占用休息，否則一定會(huì)影響下午的學(xué)習(xí)質(zhì)量。

5、在晚自習(xí)回家后，吃完夜宵就回房復(fù)習(xí)今天所學(xué)習(xí)的各種知識(shí)點(diǎn)，并將錯(cuò)題集拿出來(lái)重新解答之前做錯(cuò)的題目。并且觀看一集xx名師視頻，結(jié)合白天老師的教導(dǎo)進(jìn)一步的深入學(xué)習(xí)。

6、每天在十二點(diǎn)之前一定要睡覺(jué)，保證一晚充足的睡眠，為第二天的學(xué)習(xí)提供足夠的精力，也是為自己的身體而著想。

目前，這只是我一些初步的看法，也許在開(kāi)學(xué)后實(shí)行計(jì)劃中會(huì)出現(xiàn)一些矛盾沖突，但是這并不要緊，總體來(lái)說(shuō)在高三這一年最重要的就是學(xué)習(xí)的態(tài)度，這篇計(jì)劃更重要的是提醒我督促我，讓我能夠一心放在學(xué)習(xí)上，無(wú)視外來(lái)的誘惑。

我相信，我在高考中一定會(huì)獲得一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)，考上我理想的xx大學(xué)，在學(xué)校金榜題名！

學(xué)習(xí)新計(jì)劃【篇5】

一、引言

今年我二十七歲，青春慢慢地將要變成回憶，我希望自己在邁入三十的門檻時(shí)無(wú)需頻頻回首，自信而堅(jiān)定，雙手捧滿了收獲的果實(shí)，因而，謹(jǐn)在此制定一個(gè)三年計(jì)劃，努力讓青春的遺憾少一些、再少一些。

二、自我期許

擁有持之以恒的毅力。

對(duì)自己有足夠的自覺(jué)，善待他人。

能夠?qū)W以致用回報(bào)社會(huì)。

每天自我反省。

擁有健康的體魄和溫柔、堅(jiān)定的心。

事業(yè)與家庭同時(shí)兼顧。

三、計(jì)劃書(shū)簡(jiǎn)介

此計(jì)劃書(shū)從XX年4月起至XX年3月止為期三年，主要分成兩部分：一是政策法規(guī)學(xué)習(xí)，二是技能學(xué)習(xí)，第一部分學(xué)習(xí)將貫穿整個(gè)三年的學(xué)習(xí)之中，第二部分學(xué)習(xí)的完成可大致分為兩個(gè)階段：

階段a——從XX年4月至XX年11月主要用于會(huì)計(jì)知識(shí)的學(xué)習(xí)，并取得會(huì)計(jì)證。

階段b——從XX年11月至XX年3月主要用于中級(jí)職稱考試的學(xué)習(xí)和一門專業(yè)英語(yǔ)證書(shū)的獲得。

四、主要學(xué)習(xí)內(nèi)容

政策法規(guī)的學(xué)習(xí)。我現(xiàn)在從事勞動(dòng)保障工作，結(jié)合工作實(shí)際，勞動(dòng)法有關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)將成為我學(xué)習(xí)的側(cè)重點(diǎn)：

以《勞動(dòng)法全書(shū)》為讀本，主要側(cè)重于勞動(dòng)法有關(guān)知識(shí)的掌握。全書(shū)1905頁(yè)，計(jì)劃每個(gè)工作日閱讀2頁(yè)紙，將用953個(gè)工作日全部閱讀完。

我國(guó)的勞動(dòng)和社會(huì)保障事業(yè)還處在完善階段，新的政策法規(guī)不斷涌現(xiàn)，要做到及時(shí)學(xué)習(xí)、掌握。

結(jié)合國(guó)際形勢(shì)研究勞動(dòng)保障工作的趨勢(shì)，以省勞動(dòng)廳XX年7月版的《入世與勞動(dòng)保障》為學(xué)習(xí)讀本，全書(shū)共分八章，每周閱讀一章，三個(gè)月全部學(xué)習(xí)完。

隨著我國(guó)非公有制企業(yè)隊(duì)伍的不斷壯大，這部分就業(yè)群體的保障也將成為我國(guó)社會(huì)保障工作的重點(diǎn)。以1999年版的《中國(guó)私營(yíng)企業(yè)發(fā)展報(bào)告》為學(xué)習(xí)讀本，全書(shū)共五篇，每月學(xué)習(xí)一篇，五個(gè)月學(xué)完。

每個(gè)季度寫(xiě)一篇有關(guān)勞動(dòng)保障知識(shí)學(xué)習(xí)的心得體會(huì)，每年寫(xiě)一篇調(diào)研報(bào)告就有關(guān)熱點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行研究。

技能學(xué)習(xí)。這部分學(xué)習(xí)側(cè)重于以工作需要為主要方面的幾項(xiàng)技能掌握：

a。XX年4月報(bào)名參加會(huì)計(jì)培訓(xùn)班進(jìn)行學(xué)習(xí)，XX年11月參加考試。

b。XX年1月報(bào)名參加中級(jí)職稱的專業(yè)課考試，并開(kāi)始自學(xué)有關(guān)中級(jí)職稱方面的專業(yè)課程。

c。XX年11月報(bào)名參加職稱英語(yǔ)考試。

d。XX年3月自修英語(yǔ)并參加英語(yǔ)的等級(jí)考試。（具體英語(yǔ)課程根據(jù)當(dāng)時(shí)的考級(jí)要求而定。）

e。以上自修課程根據(jù)當(dāng)時(shí)的考試要求隨時(shí)變動(dòng)。

五、常態(tài)性學(xué)習(xí)

閱讀：每天讀報(bào)、每月讀一份文學(xué)類雜志、每年至少讀一本名著。

英文：以書(shū)信、作文形式練習(xí)寫(xiě)作，加強(qiáng)閱讀量。

鋼琴：加強(qiáng)基本技巧的練習(xí)，充實(shí)曲目并對(duì)以往學(xué)習(xí)過(guò)的曲目進(jìn)行溫習(xí)。

體育：每天分階段修習(xí)瑜伽術(shù)不少于四十分鐘，每周去健身中心不少于兩次，登山為不定期參與。

隨時(shí)加入其他學(xué)習(xí)。

六、各階段目標(biāo)

XX年3月以前寫(xiě)出勞動(dòng)保障知識(shí)學(xué)習(xí)心得體會(huì)共計(jì)12篇，社保熱點(diǎn)問(wèn)題調(diào)研報(bào)告3篇。

XX年4月取得會(huì)計(jì)證。

XX年12月取得中級(jí)職稱專業(yè)課的證書(shū)。

XX年4月取得職稱英語(yǔ)考試證書(shū)。

XX年3月取得英語(yǔ)等級(jí)考試證書(shū)。

七、備注

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中要持之以恒，切忌偷懶，并隨時(shí)修改不切實(shí)際之處，使計(jì)劃得以完善。

八、結(jié)束語(yǔ)

三年后，當(dāng)我再次翻開(kāi)這一計(jì)劃書(shū)，希望我能自豪地說(shuō)：“我的自學(xué)之路是永無(wú)止境的，雖然前面的目標(biāo)已完成，但我將再次起航規(guī)劃以后的道路?！?/p>

學(xué)習(xí)新計(jì)劃【篇6】

把高三的復(fù)習(xí)計(jì)劃分為三大階段。每個(gè)階段有不同的任務(wù)、不同的目標(biāo)和不同的學(xué)習(xí)方法。

第一階段，是整個(gè)高三第一學(xué)期時(shí)間。這個(gè)階段時(shí)間大約五個(gè)月，約占整個(gè)高三復(fù)習(xí)的一半時(shí)間左右。這高三文科復(fù)習(xí)四忌

一忌拋開(kāi)考綱，盲目復(fù)習(xí)。高考各科都有《考試說(shuō)明》，學(xué)生首先應(yīng)該依據(jù)《考試說(shuō)明》，明確高考的考查范圍和重點(diǎn)內(nèi)容，再有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)。

二忌急于求成，忽視小題。有些學(xué)生認(rèn)為文科需要背誦的知識(shí)點(diǎn)太多，而在高考中基礎(chǔ)知識(shí)題的分值不高，所以索性就放棄了。他們不知道解決好基礎(chǔ)知識(shí)，正是提高文科成績(jī)的關(guān)鍵所在。

三忌支離破碎，缺乏系統(tǒng)。有些學(xué)生認(rèn)為與理科相比，文科知識(shí)缺乏系統(tǒng)性和邏輯性，可以隨意撿章節(jié)進(jìn)行復(fù)習(xí)。其實(shí)文科復(fù)習(xí)應(yīng)兼顧知識(shí)、能力、方法三個(gè)層次。

四忌浮光掠影，只重皮毛。有些學(xué)生只重視知識(shí)的背誦，缺乏專題性反思，不知道自己的漲分點(diǎn)在哪里。

個(gè)階段可以稱為基礎(chǔ)復(fù)習(xí)階段。學(xué)校里每一個(gè)科目都在逐冊(cè)逐章節(jié)地進(jìn)行復(fù)習(xí)，我們自己也應(yīng)該和學(xué)校的教師步伐一致，進(jìn)行各科的細(xì)致復(fù)習(xí)。我們要充分利用這五個(gè)月，把每一科在高考范圍內(nèi)的每個(gè)知識(shí)點(diǎn)都逐章逐節(jié)、逐篇逐段，甚至農(nóng)字逐句地復(fù)習(xí)到，應(yīng)做到毫無(wú)遺漏。這個(gè)階段，復(fù)習(xí)中切忌急躁、浮躁，要知道“萬(wàn)丈高樓增地起”，只有這時(shí)候循序漸進(jìn)、查缺被漏、鞏固基礎(chǔ)，才能在高考中取得好成績(jī)；只有這時(shí)候把邊邊沿沿、枝枝杈杈的地方都復(fù)習(xí)到，才能在今后的時(shí)間去攻克一些綜合性、高難度的題目。

這個(gè)階段，還有一項(xiàng)重要任務(wù)，這就是高三第一學(xué)期的期末考試。這次考試十分重要，它既可以檢驗(yàn)自己一學(xué)期來(lái)的復(fù)習(xí)效果，又可以查找自己急待解決的問(wèn)題漏洞，還可以向你提出新的挑戰(zhàn)。因此，我們把它戲稱為一次“小高考”。這次考試還有一層特殊的涵義：它是高校招生中保送、推薦、評(píng)選市級(jí)三好學(xué)生的重要依據(jù)。我這里，特別提醒學(xué)習(xí)較好的高三同學(xué)，要格外重視這次考試。

第二階段從寒假至第一次模擬考試前，時(shí)間大約四個(gè)月。這個(gè)階段是復(fù)習(xí)工作中的最寶貴的時(shí)期，堪稱復(fù)習(xí)的“黃金期”。之所以這樣說(shuō)，是因?yàn)檫@個(gè)時(shí)期復(fù)習(xí)任務(wù)最重，也最應(yīng)該達(dá)到高效率的復(fù)習(xí)。也可以將這個(gè)階段稱為全面復(fù)習(xí)階段。我們的任務(wù)是把前一個(gè)階段中較為零亂、繁雜的知識(shí)系統(tǒng)化、條理化，找到每科中的一條宏觀的線索，提綱挈領(lǐng)，全面復(fù)習(xí)。這個(gè)階段的復(fù)習(xí)，直接目的就是第一次模擬考試。第一次模擬教育是高考前最重要的一次學(xué)習(xí)檢驗(yàn)和閱兵，是你選報(bào)志愿的重要依據(jù)。一模成功，可以使自己信心倍增，但不要沾沾自喜；一模受挫，也不要恢心喪氣，妄自菲薄。應(yīng)該為一模恰當(dāng)定位，在戰(zhàn)略上藐視它，在戰(zhàn)術(shù)上重視它。

第三階段從一模結(jié)束至高考前，時(shí)間大約兩個(gè)月。這是高考前最后的一段復(fù)習(xí)時(shí)間，也可以稱為綜合復(fù)習(xí)階段。隨著高考的日益迫近，有些同學(xué)可能心理壓力會(huì)越來(lái)越重。因此，這個(gè)時(shí)期應(yīng)當(dāng)以卸包袱為一個(gè)重要任務(wù)。要善于調(diào)節(jié)自己的學(xué)習(xí)和生活節(jié)奏，放松一下繃得緊緊的神經(jīng)。古人云：“文武之道，一張一弛”，在此時(shí)，第天不必復(fù)習(xí)得太晚，要趕快調(diào)整高三一年緊張復(fù)習(xí)中形成的不當(dāng)?shù)纳镧?，以保證充沛的精力。另外，這個(gè)時(shí)期不必再做過(guò)多的過(guò)量的習(xí)題，更不應(yīng)死摳難題和偏題，應(yīng)該做少而精的練習(xí)。比如，花些工夫研究研究歷年高考的題目，因?yàn)檫@些題目既是經(jīng)過(guò)千錘百煉的精品，又是高考命題人意志的直接體現(xiàn)，可謂字字珠璣。在復(fù)習(xí)中，我們中做題應(yīng)先易后難，選擇題拿不準(zhǔn)也不要放棄，選一個(gè)最可能的空填上等等。

高三新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃模板2

新的學(xué)期來(lái)臨了，我們也要從寒假的快樂(lè)中走出，投入緊張的學(xué)習(xí)。在這段過(guò)度期中，定制一個(gè)打算，也是對(duì)以后學(xué)習(xí)的一個(gè)目標(biāo)。

首先，應(yīng)該糾正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度?！皯B(tài)度決定一切！”心態(tài)是取得成功的一個(gè)非常關(guān)鍵的環(huán)節(jié)，擁有好的心態(tài)，就會(huì)擁有好的成績(jī)。然后恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

其次，在這學(xué)期里，要加強(qiáng)自己不擅長(zhǎng)的科目，在語(yǔ)文上，除了把課文中的內(nèi)容、知識(shí)掌握好以外，還應(yīng)多讀一些課外書(shū)，如名人名著等。還要再想些辦法提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力，不能只想課內(nèi)不觀課外了。數(shù)學(xué)、物理方面，不能只明白課本上的習(xí)題應(yīng)怎么做就夠了，如果要學(xué)好它，就必須在課外再花一些時(shí)間來(lái)鉆研和多做一些試題等。

上課仔細(xì)聽(tīng)講，弄懂每一個(gè)問(wèn)題，作業(yè)即使完成，追求質(zhì)量和速度，回家做好預(yù)、復(fù)習(xí)工作。在空余期間多看一本好書(shū)，適當(dāng)做些娛樂(lè)。做到“少在計(jì)算機(jī)前一會(huì)兒，多看一兩本好書(shū)”，擴(kuò)展知識(shí)面，提高閱讀以及協(xié)作能力。早晚多聽(tīng)讀外語(yǔ)，多積累一些單詞，提高英語(yǔ)各方面的水平。從良好的基礎(chǔ)上向著更高的目標(biāo)出發(fā)。

“好記性不如爛筆頭?！庇浐妹恳淮蔚墓P記，認(rèn)真對(duì)待每一次的口頭作業(yè)，只有基礎(chǔ)扎實(shí)了，才可以累計(jì)更多。

最后，也是最關(guān)鍵的一點(diǎn)，就是要科學(xué)安排時(shí)間，沒(méi)有合理的安排，再好的計(jì)劃也會(huì)付之東流。所以，在新學(xué)期里，最要學(xué)會(huì)的就是要合理安排學(xué)習(xí)、娛樂(lè)、休息的時(shí)間，要把每一點(diǎn)一滴寶貴的時(shí)間都抓緊。

新學(xué)期，新打算，也為新的目標(biāo)而努力。讓我們張開(kāi)翅膀，在知識(shí)的天空里盡情翱翔吧！

學(xué)習(xí)新計(jì)劃【篇7】

兩個(gè)月的暑假很快就過(guò)去了，我們迎來(lái)了當(dāng)6年級(jí)的大哥哥和大姐姐的時(shí)光。

我們班上的許多同學(xué)都早早地到新的班級(jí)來(lái)報(bào)名了，只見(jiàn)地上、桌子上、文化墻上，都被打掃得干干凈凈，可真是辛苦了我們班上的班干部呢。已有兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)面的同學(xué)們?cè)僖?jiàn)時(shí)，有的激動(dòng)得跳了起來(lái)；有的正在聊天談話；還有的早已在相互擁抱了……不一會(huì)兒，左老師來(lái)了，同學(xué)們都安靜地坐在了坐位上。左老師提出了一個(gè)計(jì)劃——讓我們和自己的好朋友一起坐。我們迅速組成了一個(gè)個(gè)學(xué)習(xí)小組，我和我的小組同學(xué)給我們的小組取名為若渴小組，意思是希望我們探求知識(shí)就像口渴望要喝水一樣急切。

接下來(lái)就是檢查作業(yè)的環(huán)節(jié)了。我們決定好了工作以后就開(kāi)始檢查啦。我們認(rèn)真地查看了小組同學(xué)假期的各項(xiàng)作業(yè)，一起討論了暑假作業(yè)的完成情況和書(shū)寫(xiě)態(tài)度并撰寫(xiě)了一份作業(yè)檢查報(bào)告，還商討了小組這周末的作業(yè)。做完這一切，老師又發(fā)下了一本本新書(shū)。我看到了這些書(shū)籍，恍如看見(jiàn)了我們認(rèn)真努力刻苦勤奮的模樣。手握著一本本嶄新的課本，我的心里充滿了自豪也充滿著自豪。

老師也告知我們：她之前的學(xué)生們這樣做了以后，她布置的作業(yè)和任務(wù)，哥哥姐姐們都超標(biāo)完成了。我們也不能由于和自己的好朋友坐在一起，就上課講話，乃至左袒他。所以我們小組也下定決心：要幫助小火伴提高成績(jī)，也要學(xué)會(huì)給自己定下目標(biāo)并為之努力，共同進(jìn)步。

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三年學(xué)習(xí)計(jì)劃(匯集十四篇)

你知道學(xué)習(xí)一篇范文要花多長(zhǎng)時(shí)間嗎？處理文檔是增加我們信息管理能力的有效途徑之一，將范文濃縮為模版，并在寫(xiě)作時(shí)運(yùn)用，為了方便您的閱讀我們編輯了這份精簡(jiǎn)易懂的“三年學(xué)習(xí)計(jì)劃”。

三年學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

與以往放假時(shí)一樣，媽媽總是在假期開(kāi)始是要求我自己訂一個(gè)假期計(jì)劃，目的是為了我能在假期中合理安排好，既能在學(xué)習(xí)中尋找到各種樂(lè)趣，又能學(xué)到更多的知識(shí)。

首先，我要把寒假作業(yè)和老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)認(rèn)認(rèn)真真地完成好，要多鍛煉身體，保持身體健康。

其次，我要練習(xí)書(shū)法，長(zhǎng)大以后能寫(xiě)一手好字，要多看電視新聞，了解社會(huì)。我要堅(jiān)持寫(xiě)日記，以前我寫(xiě)日記都是為了應(yīng)付家長(zhǎng)的檢查，一點(diǎn)內(nèi)容也沒(méi)有，以后我打算每天看一篇課外書(shū)，把寒假期間的一些所見(jiàn)所聞、所思所想一一地記錄在日記本上，要多看一些媽媽給我買的智慧背囊、優(yōu)秀作文，學(xué)習(xí)一下下人家的寫(xiě)作方法，提高自己的寫(xiě)作水平。在上網(wǎng)時(shí)間多進(jìn)入小荷，多看看別人是怎么寫(xiě)的，用取長(zhǎng)補(bǔ)短的方法向別人多學(xué)習(xí)一些，少玩一些電腦游戲，它不但會(huì)對(duì)我們的學(xué)習(xí)造成影響，而且還對(duì)我們的眼睛有壞處。

再次，出去走親戚時(shí)一定要做到文明禮貌、尊敬長(zhǎng)輩。過(guò)年時(shí)要向老師們和長(zhǎng)輩們拜年。

最后，我要加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，還要多幫家人做一些力所能及的事情。

這就是我的寒假計(jì)劃哦。

三年學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

一、作文

作文一直以來(lái)就是我的一個(gè)弱點(diǎn)，在考試中的分?jǐn)?shù)也算不上高。因?yàn)樽约翰幌矚g寫(xiě)作文，甚至是有一點(diǎn)討厭的，每次要寫(xiě)作文的時(shí)候就很煩，假期里要寫(xiě)的作文也是會(huì)留到最后再寫(xiě)。但我想現(xiàn)在我不應(yīng)該這樣去做了，所以我買了幾本優(yōu)秀作文大全，先去看別人是怎樣寫(xiě)作文的。同時(shí)自己打算多背一些好詞好句，積累得多了自然就能夠運(yùn)用到自己的作文當(dāng)中去了，這樣應(yīng)該就可以提高自己的作文水平了吧。若是現(xiàn)在自己搞不定作文的話，到了初中作文肯定會(huì)拖自己的后退的。

二、數(shù)學(xué)

這個(gè)假期我是買了一套這學(xué)期的試卷的，用來(lái)鞏固自己這一個(gè)學(xué)期學(xué)到的知識(shí)，同時(shí)也買了幾套下學(xué)期的卷子，用來(lái)自己預(yù)習(xí)下個(gè)學(xué)期的知識(shí)。這樣就能夠知道自己對(duì)哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)有疑問(wèn)了，在下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)中就會(huì)輕松一些，有重點(diǎn)的去聽(tīng)課不會(huì)那么的容易分心。

三、英語(yǔ)

英語(yǔ)我主要的計(jì)劃就是練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力，還有單詞的默寫(xiě)、聽(tīng)寫(xiě)，一些簡(jiǎn)單的語(yǔ)法的學(xué)習(xí)。英語(yǔ)的話只要在上課的時(shí)候認(rèn)真的聽(tīng)了，把老師說(shuō)的知識(shí)都掌握好了，成績(jī)就一定不會(huì)太差的。英語(yǔ)是需要多練習(xí)的，我也買了英語(yǔ)的練習(xí)冊(cè)，在假期里面一定要花時(shí)間去把它做完。

四、假期作業(yè)

在完成自己購(gòu)買的練習(xí)冊(cè)之前，我想我先要把自己的假期作業(yè)些完，我的計(jì)劃是在假期開(kāi)始的前幾天只寫(xiě)假期作業(yè)，每天上午和下午都寫(xiě)，趕快把作業(yè)給寫(xiě)完就能夠開(kāi)始自己制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃了。每天只有晚上的時(shí)間用來(lái)休息，我想應(yīng)該是可以很快的就寫(xiě)完的。

三年學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

學(xué)生總結(jié)的過(guò)程，是不斷求同棄異的過(guò)程。最后要使學(xué)生的認(rèn)識(shí)達(dá)到統(tǒng)一或基本一致。在棄異的過(guò)程中，教師要指導(dǎo)學(xué)生了解為什么會(huì)產(chǎn)生許多“異”，同時(shí)指出學(xué)生思維中的缺陷和不足。在“求同”過(guò)程中，要指導(dǎo)學(xué)生從偏狹的思維框架中走出來(lái)，讓學(xué)生在更廣闊的時(shí)空，更高的層次上取得共識(shí)。這個(gè)過(guò)程，既是對(duì)自讀課文的總結(jié)過(guò)程，也是培養(yǎng)提高學(xué)生思維能力的過(guò)程。

自讀課文，首先自己閱讀，在閱讀時(shí)既讀課文，還要讀“自讀提示”，“課后練習(xí)”和“單元知識(shí)和訓(xùn)練”。讀“自讀揭示”和“課后練習(xí)”的目的，是讓學(xué)生及時(shí)準(zhǔn)確地抓住課文的中心，重點(diǎn)、難點(diǎn)、特點(diǎn)，讀“單元知識(shí)和訓(xùn)練”意在把自讀課文放在單元中審視，閱讀時(shí)細(xì)心體味，研究自讀在單元中的地位，及其編輯思想，以學(xué)過(guò)的知識(shí)觀照課文，理出文章的脈絡(luò)，及其編輯思想，以學(xué)過(guò)的知識(shí)觀照課文，理出文章的脈絡(luò)，了解課文章法和語(yǔ)言特色。同時(shí)記下尚未理解的內(nèi)容。

學(xué)在于用，自讀的目的，是要把講讀課中掌握的知識(shí)運(yùn)用于閱讀過(guò)程中。通過(guò)自讀課的學(xué)習(xí)，鞏固所學(xué)的知識(shí)。更重要的是把所學(xué)的語(yǔ)體、語(yǔ)言、修辭等知識(shí)向應(yīng)用上轉(zhuǎn)化、遷移。只要完成了轉(zhuǎn)化，便能達(dá)到新的高度，這便是對(duì)學(xué)習(xí)的深化。

在課堂上，學(xué)生首先談對(duì)課文基本精神的理解;其次，廣泛地提問(wèn)題。盡可能讓學(xué)生都發(fā)言，質(zhì)疑問(wèn)難，問(wèn)題擺出后，教師指導(dǎo)學(xué)生對(duì)問(wèn)題進(jìn)行梳理，讓學(xué)生歸納大類再找出問(wèn)題的主要方面，抓住有代表意義的問(wèn)題各抒己見(jiàn)，從不同視點(diǎn)，不同角度去深入思考，展開(kāi)討論，以便學(xué)生對(duì)問(wèn)題的深入思考。

三年學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

從今天起我就是一名三年級(jí)的小學(xué)生了，三年級(jí)是小學(xué)中轉(zhuǎn)折的一年，也是小學(xué)生涯比較重要的一年。因此，在這一年的學(xué)習(xí)過(guò)程中，我要認(rèn)真學(xué)習(xí)每門課程，為以后的學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我要嚴(yán)格按照語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)十步法去學(xué)習(xí)。以下是我對(duì)自己在這個(gè)基礎(chǔ)上的的補(bǔ)充要求和具體要求。

第一、在語(yǔ)文方面：要提高閱讀能力;要多詳讀幾本課外書(shū);要把字寫(xiě)得再好一點(diǎn);多記讀書(shū)筆記;多寫(xiě)自己身邊發(fā)生的事;觀察到的感想記錄下來(lái)寫(xiě)成習(xí)作;抓住課堂上的四十五分鐘;及時(shí)做好預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)。

第二、在數(shù)學(xué)方面：要在仔細(xì)一點(diǎn)不要粗心;做題時(shí)要明確的知道什么是已知條件，什么是要求的的未知條件;理解透徹每個(gè)概念的意思。

第三、在英語(yǔ)方面：堅(jiān)持每天聽(tīng)磁帶;把單詞寫(xiě)好;把單詞記好;讀一些有關(guān)英語(yǔ)的小短文、小故事。

第四、在學(xué)校的綜合表現(xiàn)：要做好老師的小助手;和同學(xué)之間搞好關(guān)系;老師要求參加的.活動(dòng)能參加的盡量參加;上課積極發(fā)言，認(rèn)證聽(tīng)講;

第五、在興趣方面：在圍棋上取得更大的進(jìn)步;從這學(xué)期我想要畫(huà)畫(huà);能不能吹長(zhǎng)笛。

第六、體育鍛煉方面：有時(shí)間花滑旱冰，打打羽毛球;能不能在學(xué)兵乓球。

第七、在家里：還是能幫媽媽做的家務(wù)就盡量幫媽媽;每天接送小弟弟的事情就交給我;自己洗內(nèi)衣和襪子。

三年學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

近三年的藝術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為一個(gè)藝術(shù)愛(ài)好者，我一直希望能夠有更多的機(jī)會(huì)和時(shí)間去學(xué)習(xí)各種不同的藝術(shù)形式和技巧。近三年來(lái)，我制定了一份具體的藝術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，旨在提高我對(duì)不同藝術(shù)形式的認(rèn)識(shí)和理解，并進(jìn)一步發(fā)展我的藝術(shù)技能。

第一年：繪畫(huà)和素描

在第一年，我主要致力于學(xué)習(xí)繪畫(huà)和素描。我在一所當(dāng)?shù)氐拿佬g(shù)學(xué)院報(bào)了名，參加了為期一年的素描班和繪畫(huà)課程。在這里，我學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用不同的線條和陰影來(lái)創(chuàng)造出具有深度和陰影的畫(huà)面。我學(xué)習(xí)了如何捕捉人物或靜物的形態(tài)和姿態(tài)，掌握了各種不同的繪畫(huà)技巧和色彩理論。同時(shí)，我還參加了一些繪畫(huà)比賽和展覽，以此來(lái)提高我的競(jìng)爭(zhēng)力和展示自己的作品。

第二年：雕塑和立體藝術(shù)

在第二年，我決定深入學(xué)習(xí)雕塑和立體藝術(shù)。我開(kāi)始學(xué)習(xí)如何運(yùn)用各種不同的材料來(lái)進(jìn)行雕塑和制作立體藝術(shù)品。我學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用陶泥、石膏和木材等傳統(tǒng)材料，來(lái)進(jìn)行雕塑創(chuàng)作。我同時(shí)也學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用現(xiàn)代材料，如紙張、金屬、塑料等，在藝術(shù)作品中創(chuàng)造出更多的立體感和創(chuàng)意。我還參與了一些雕塑和立體藝術(shù)的比賽和展覽，以此來(lái)展示我學(xué)到的技能和才華。

第三年：攝影和數(shù)碼藝術(shù)

在第三年，我想要學(xué)習(xí)更多的數(shù)字藝術(shù)形式，特別是攝影和數(shù)碼藝術(shù)。我開(kāi)始探索各種不同的數(shù)字藝術(shù)形式，包括數(shù)碼繪畫(huà)、數(shù)字?jǐn)z影、數(shù)字動(dòng)畫(huà)等。我學(xué)習(xí)了如何運(yùn)用不同的相機(jī)和軟件來(lái)進(jìn)行數(shù)碼攝影和圖像處理。同時(shí)，我還開(kāi)始學(xué)習(xí)如何使用計(jì)算機(jī)軟件進(jìn)行數(shù)字藝術(shù)創(chuàng)作。我參加了一些攝影和數(shù)碼藝術(shù)比賽和展覽，以此來(lái)展示我的作品和創(chuàng)意。

總結(jié)：

通過(guò)我近三年的藝術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我更深刻地理解了不同藝術(shù)形式和技巧所包含的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。我學(xué)到了如何在傳統(tǒng)和現(xiàn)代藝術(shù)形式之間進(jìn)行轉(zhuǎn)換和結(jié)合，以此來(lái)獲得更多的靈感和創(chuàng)作啟發(fā)。通過(guò)參加各種比賽和展覽，我也獲得了更多的競(jìng)爭(zhēng)力和展示作品的機(jī)會(huì)?？偟膩?lái)說(shuō)，我想說(shuō)，這個(gè)藝術(shù)學(xué)習(xí)計(jì)劃是我在藝術(shù)創(chuàng)作和學(xué)習(xí)道路上非常寶貴的經(jīng)驗(yàn)和財(cái)富。

三年學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

做好高中三年的學(xué)習(xí)規(guī)劃，對(duì)于我們大家的高中三年的學(xué)習(xí)更加高效地進(jìn)行會(huì)有很大的幫忙，讓我們的高中三年的學(xué)習(xí)更加的簡(jiǎn)單。良好的學(xué)習(xí)規(guī)劃，能夠幫忙我們大家更好利用好自己的高中學(xué)習(xí)時(shí)光，讓我們的高中學(xué)習(xí)更加的充實(shí)與歡樂(lè)。

一、首先要認(rèn)識(shí)高中數(shù)學(xué)與初中數(shù)學(xué)特點(diǎn)的變化

1、數(shù)學(xué)語(yǔ)言在抽象程度上突變

2、思維方法向理性層次躍遷

3、知識(shí)資料的整體數(shù)量劇增

4、知識(shí)的獨(dú)立性大

二、改變觀念。

初中階段，特別是初中三年級(jí)，通過(guò)超多的練習(xí)，可使你的成績(jī)有明顯的提高，這是因?yàn)槌踔袛?shù)學(xué)知識(shí)相比較較淺顯，更易于掌握，通過(guò)反復(fù)練習(xí)，提高了熟練程度，即可提高成績(jī)，既使是這樣，對(duì)有些問(wèn)題理解得不夠深刻甚至是不理解的。例如在初中問(wèn)|a|=2時(shí)，a等于什么，在中考中錯(cuò)的人極少，然而進(jìn)入高中后，教師問(wèn)，如|a|=2時(shí)，那么a等于什么，既使是重點(diǎn)學(xué)校的學(xué)生也會(huì)有一些學(xué)生毫不思索地回答：a=2。就是以說(shuō)明了這個(gè)問(wèn)題。又如，前幾年北京四中高一年級(jí)的一個(gè)學(xué)生在高一上學(xué)期期中考試以后，曾向老師提出“抗議”說(shuō)：“你們平時(shí)的作業(yè)也不多，測(cè)驗(yàn)也很少，我不會(huì)學(xué)”，這也正說(shuō)明了改變觀念的重要性。

三、提高聽(tīng)課的效率是關(guān)鍵。

學(xué)生學(xué)習(xí)期間，在課堂的時(shí)光占了一大部分。因此聽(tīng)課的效率如何，決定著學(xué)習(xí)的基本狀況，提高聽(tīng)課效率應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：

1、課前預(yù)習(xí)能提高聽(tīng)課的針對(duì)性。

預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的難點(diǎn)，就是聽(tīng)課的重點(diǎn)；對(duì)預(yù)習(xí)中遇到的沒(méi)有掌握好的有關(guān)的舊知識(shí)，可進(jìn)行補(bǔ)缺，以減少聽(tīng)課過(guò)程中的困難；有助于提高思維潛力，預(yù)習(xí)后把自己理解了的東西與教師的講解進(jìn)行比較、分析即可提高自己思維水平；預(yù)習(xí)還能夠培養(yǎng)自己的自學(xué)潛力。

2、聽(tīng)課過(guò)程中的'科學(xué)。

首先應(yīng)做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和精神準(zhǔn)備，以使得上課時(shí)不至于出現(xiàn)書(shū)、本等物丟三落四的現(xiàn)象；上課前也不應(yīng)做過(guò)于激烈的體育運(yùn)動(dòng)或看小書(shū)、激烈爭(zhēng)論等。以免上課后還喘噓噓，或不能平靜下來(lái)；其次就是聽(tīng)課要全神貫注。全神貫注就是全身心地投入課堂學(xué)習(xí)，耳到、眼到、心到、口到、手到。

耳到：就是專心聽(tīng)講，聽(tīng)教師如何講課，如何分析，如何歸納總結(jié)，另外，還要聽(tīng)學(xué)生們的答問(wèn)，看是否對(duì)自己有所啟發(fā)。

眼到：就是在聽(tīng)講的同時(shí)看課本和板書(shū)，看老師講課的表情，手勢(shì)和演示實(shí)驗(yàn)的動(dòng)作，生動(dòng)而深刻的理解老師所要表達(dá)的思想。

心到：就是用心思考，跟上老析老師是如何抓住重點(diǎn)，解決疑難的。

口到：就是在老師的指導(dǎo)下，主動(dòng)回答問(wèn)題或參加討論。

手到：就是在聽(tīng)、看、想、說(shuō)的基礎(chǔ)上劃出課文的重點(diǎn)，記下講課的要點(diǎn)以及自己的感受或有創(chuàng)新思維的見(jiàn)解。

若能做到上述“五到”，精力便會(huì)高度集中，課堂所學(xué)的一切重要資料便會(huì)在自己頭腦中留下深刻的印象。

3、特別注意老師講課的開(kāi)頭和結(jié)尾。

老師講課開(kāi)頭，一般是概括前節(jié)課的要點(diǎn)指出本節(jié)課要講的資料，是把舊知識(shí)和新知識(shí)聯(lián)系起來(lái)的環(huán)節(jié)，結(jié)尾常常是對(duì)一節(jié)課所講知識(shí)的歸納總結(jié)，具有高度的概括性，是在理解的基礎(chǔ)上掌握本節(jié)知識(shí)方法的綱要。

4、要認(rèn)真把握好思維邏輯。

分析問(wèn)題的思路和解決問(wèn)題的思想方法，堅(jiān)持下去，就必須能舉一反三，提高思維和解決問(wèn)題的潛力。

四、做好復(fù)習(xí)和總結(jié)工作。

1、做好及時(shí)的復(fù)習(xí)。課完課的當(dāng)天，務(wù)必做好當(dāng)天的復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)的有效方法不是一遍遍地看書(shū)或筆記，而是采取回憶式的復(fù)習(xí)：先把書(shū)，筆記合起來(lái)回憶上課老師講的資料，例題：分析問(wèn)題的思路、方法等(也可邊想邊在草稿本上寫(xiě)一寫(xiě))盡量想得完整些。然后打開(kāi)筆記與書(shū)本，對(duì)照一下還有哪些沒(méi)記清的，把它補(bǔ)起來(lái)，就使得當(dāng)天上課資料鞏固下來(lái)，同時(shí)也就檢查了當(dāng)天課堂聽(tīng)課的效果如何，也為改善聽(tīng)課方法及提高聽(tīng)課效果提出必要的改善措施。

2、做好單元復(fù)習(xí)。

學(xué)習(xí)一個(gè)單元后應(yīng)進(jìn)行階段復(fù)習(xí)，復(fù)習(xí)方法也同及時(shí)復(fù)習(xí)一樣，采取回憶式復(fù)習(xí)，而后與書(shū)、筆記相對(duì)容完善，而后應(yīng)做好單元小節(jié)。

3、做好單元小結(jié)。

單元小結(jié)資料應(yīng)包括以下部分。

(1)本單元(章)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)；

(2)本章的基本思想與方法(應(yīng)以典型例題形式將其表達(dá)出來(lái))；

(3)自我體會(huì)：對(duì)本章內(nèi)，自己做錯(cuò)的典型問(wèn)題應(yīng)有記載，分析其原因及正確答案，應(yīng)記錄下來(lái)本章你覺(jué)得最有價(jià)值的思想方法或例題，以及你還存在的未解決的問(wèn)題，以便今后將其補(bǔ)上。

4、關(guān)于做練習(xí)題量的問(wèn)題

有不少學(xué)生把提高數(shù)學(xué)成績(jī)的期望寄托在超多做題上。我認(rèn)為這是不妥當(dāng)?shù)模艺J(rèn)為，“不要以做題多少論英雄”，重要的不在做題多，而在于做題的效益要高。做題的目的在于檢查你學(xué)的知識(shí)，方法是否掌握得很好。如果你掌握得不準(zhǔn)，甚至有偏差，那么多做題的結(jié)果，反而鞏固了你的缺欠，因此，要在準(zhǔn)確地把握住基本知識(shí)和方法的基礎(chǔ)上做必須量的練習(xí)是必要的。而對(duì)于中檔題，尢其要講究做題的效益，即做題后有多大收獲，這就需要在做題后進(jìn)行必須的“反思”，思考一下本題所用的基礎(chǔ)知識(shí)，數(shù)學(xué)思想方法是什么，為什么要這樣想，是否還有別的想法和解法，本題的分析方法與解法，在解其它問(wèn)題時(shí)，是否也用到過(guò)，把它們聯(lián)系起來(lái)，你就會(huì)得到更多的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，更重要的是養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣，這將大大有利于你今后的學(xué)習(xí)。當(dāng)然沒(méi)有必須量(老師布置的作業(yè)量)的練習(xí)就不能構(gòu)成技能，也是不行的。

五、學(xué)生有意識(shí)培養(yǎng)自我的各方面潛力

數(shù)學(xué)潛力包括：邏輯推理潛力、抽象思維潛力、計(jì)算潛力、空間想象潛力和分析解決問(wèn)題潛力共五大潛力。這些潛力是在不一樣的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境中得到培養(yǎng)的。在平時(shí)學(xué)習(xí)中要注意開(kāi)發(fā)不一樣的學(xué)習(xí)場(chǎng)所，參與一切有益的學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，如數(shù)學(xué)第二課堂、數(shù)學(xué)競(jìng)賽、智力競(jìng)賽等活動(dòng)。平時(shí)注意觀察，比如，空間想象潛力是通過(guò)實(shí)例凈化思維，把空間中的實(shí)體高度抽象在大腦中，并在大腦中進(jìn)行分析推理。其它潛力的培養(yǎng)都務(wù)必學(xué)習(xí)、理解、訓(xùn)練、應(yīng)用中得到發(fā)展。特別是，教師為了培養(yǎng)這些潛力，會(huì)精心設(shè)計(jì)“智力課”和“智力問(wèn)題”比如對(duì)習(xí)題的解答時(shí)的一題多類，應(yīng)用模型、電腦等多媒體教學(xué)等，都是為數(shù)學(xué)潛力的培養(yǎng)開(kāi)設(shè)的好課型，在這些課型中，學(xué)生務(wù)必要用全身心投入、全方位智力參與，最終到達(dá)自己各方面潛力的全面發(fā)展。

其實(shí)，自學(xué)潛力的提高也是一個(gè)人生活的需要，他從一個(gè)方面也代表了一個(gè)人的素養(yǎng)，人的一生只有18---24年時(shí)光是有導(dǎo)師的學(xué)習(xí)，其后半生，最精彩的人生是人在一生學(xué)習(xí)，靠的自學(xué)最終到達(dá)了自強(qiáng)。

六、打好基礎(chǔ)。

古人云：良好的開(kāi)端是成功的一半，一年之際在于春，一日之計(jì)在于晨。由于高中新課改，課本以及資料的編排順序與都原教材發(fā)生了變化，刪去和增加了一些資料，但大部分資料是不變的，只是整體難度略有下降，高一要學(xué)四個(gè)模塊的資料，分別是必修1，2，3，4，海淀區(qū)是上學(xué)期學(xué)必修1，4，資料包括集合，函數(shù)，三角函數(shù)，向量，三角恒等變換。下學(xué)期必修2，5資料包括立體幾何初步，解析幾何初步，數(shù)列，解三角形，不等式。其他城區(qū)有的是按編排順序?qū)W的。高中生三年的成長(zhǎng)與發(fā)展，不論是數(shù)學(xué)知識(shí)的獲得，個(gè)性的陶冶，還是思維水平、數(shù)學(xué)潛力的提高，都遵循這樣一個(gè)規(guī)律：“三年發(fā)展看高一，高一關(guān)鍵在一(上)”，“萬(wàn)事開(kāi)頭難”，打好高一的基礎(chǔ)至關(guān)重要。高一上學(xué)期特別是“一(上)”的前半學(xué)期，是實(shí)現(xiàn)從初中學(xué)習(xí)到高中學(xué)習(xí)的“轉(zhuǎn)軌期”，高中數(shù)學(xué)課即將開(kāi)始與初中知識(shí)有聯(lián)系，但比初中數(shù)學(xué)知識(shí)系統(tǒng)。高一數(shù)學(xué)中我們將學(xué)習(xí)函數(shù)等，函數(shù)是高中數(shù)學(xué)的重點(diǎn)，它在高中數(shù)學(xué)中是起著提綱的作用，它融匯在整個(gè)高中數(shù)學(xué)知識(shí)中，其中有數(shù)學(xué)中重要的數(shù)學(xué)思想方法；如：函數(shù)與方程思想、數(shù)形結(jié)合思想等，它也是高考的重點(diǎn)。

七、厚積薄發(fā)

高二是高中的關(guān)鍵，在整個(gè)高中階段有承上啟下的作用，經(jīng)過(guò)高一年的學(xué)習(xí)，無(wú)論是從知識(shí)上還是從思維習(xí)慣上都有了很大的提高，使自己已經(jīng)完全適應(yīng)了高中生活，高二要乘勝追擊，利用高一學(xué)過(guò)的知識(shí)和學(xué)習(xí)方法，充分發(fā)揮自己的主體作用，在高二把所學(xué)知識(shí)學(xué)好，高二學(xué)必修3，理科選修1-1，1-2，2-1，2-2，2-3，資料包括算法初步，統(tǒng)計(jì)概率，常用邏輯用語(yǔ)，圓錐曲線與方程，導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用等，學(xué)的知識(shí)在高考中多占的比例比較大。

八、查漏補(bǔ)缺，準(zhǔn)備沖刺

高一、高二幾乎學(xué)習(xí)完高中的所有知識(shí)資料(各學(xué)校狀況不一樣)，高三進(jìn)行全面復(fù)習(xí)，高三將有數(shù)學(xué)“會(huì)考”和重要的“高考”。在高三要做超多的練習(xí)，還要經(jīng)常的考試，即每次的考試與練習(xí)都要有收獲，都有認(rèn)真的總結(jié)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題，查漏補(bǔ)缺，鞏固基礎(chǔ)，深化題型，循序漸進(jìn)，到時(shí)會(huì)收到意向不到的效果。

三年學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

暑假將至，為了讓孩子在假期內(nèi)各方面獲得提高，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下較好的基礎(chǔ)，更為了能讓孩子的假期生活過(guò)的健康充實(shí)，歡樂(lè)而有意義，特制定暑期學(xué)習(xí)計(jì)劃，供家長(zhǎng)與孩子參考。

小學(xué)生的暑假生活基本以家庭為中心，所以家庭教育至關(guān)重要，建議以家庭為中心開(kāi)展如下親子活動(dòng)活動(dòng)：

1、親子共讀：(推薦書(shū)目見(jiàn)附表)

中高年級(jí)每天分上午下午兩個(gè)時(shí)段，中年級(jí)每個(gè)時(shí)段不少于30分鐘，高年級(jí)每個(gè)時(shí)段不少于40分鐘(家長(zhǎng)可根據(jù)孩子的具體情況靈活安排)。

過(guò)程與方式：閱讀要有效果，離不開(kāi)思考與探索。讀書(shū)過(guò)程，肯定會(huì)不斷產(chǎn)生新體驗(yàn)、新知識(shí)。要把它們積累下來(lái)，總結(jié)下來(lái)，就離不開(kāi)記錄和批注。同學(xué)們作批注，不僅是可以幫助記憶，還可以作為以后的參考資料，是進(jìn)行梳理與總結(jié)的必需。

2、親子共游：

所謂親子共游，簡(jiǎn)單點(diǎn)就是家長(zhǎng)和小孩一起進(jìn)行的旅游。

親子游是家長(zhǎng)與孩子間的良好交流渠道，能凝聚家庭的親和力，也是實(shí)施教育的一種好方法。孩子們?cè)诼糜芜^(guò)程中，可了解地理、歷史等多方面知識(shí)，還能增強(qiáng)體質(zhì)、磨煉意志;讓孩子在娛樂(lè)游戲中、親近自然中，接受語(yǔ)言、動(dòng)作、感官和品德等多方面教育。

讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路。孩子們?cè)谀吧沫h(huán)境中對(duì)一切事物都充滿好奇，綠樹(shù)、青草、山水、動(dòng)物、未知的一切，對(duì)求知欲旺盛的孩子來(lái)說(shuō)樂(lè)趣無(wú)窮，五彩繽紛的大自然和豐富的社會(huì)景觀刺激著孩子的各個(gè)感覺(jué)器官，他們興致勃勃地注視、傾聽(tīng)、觸摸、詢問(wèn)、甚至品嘗，鍛煉著孩子的觀察能力、注意力、記憶力、描述能力和獨(dú)立思考能力。

三年學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

從20xx年9月1日開(kāi)始我便踏進(jìn)了中學(xué)的門檻，榮幸的成為了晉江一中的一名初一學(xué)生，是初一年二班的一份子，我叫做丁培銦，為什么取這種與眾不同的名字呢？這可是大有來(lái)頭，"銦"代表著鋼鐵金屬，父母從而希望我能夠在人生的道路上憑著一股堅(jiān)強(qiáng)的意志力和閩南人的愛(ài)拼才會(huì)贏的精神克服種種困難。

既然是一名剛進(jìn)中學(xué)的學(xué)生，那么我就要快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)，初中三年說(shuō)長(zhǎng)也不長(zhǎng)，說(shuō)短也不短，所以我必須明確初中三年成長(zhǎng)鬼話及每學(xué)期學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。

初一上學(xué)期：因?yàn)椴艅偲鸩?，必須學(xué)會(huì)快速適應(yīng)學(xué)習(xí)，英語(yǔ)要抓緊落實(shí)，睡覺(jué)前先復(fù)習(xí)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容及記憶單詞，第二天早上在記憶幾分鐘，加以鞏固。數(shù)學(xué)說(shuō)難也不難，但是常常把題意搞得復(fù)雜化，所以買了一本教材書(shū)要適當(dāng)?shù)娜タ?，那些基本知識(shí)與概念要老幾，不必在難的題目上加深。語(yǔ)文要有適當(dāng)?shù)娜?fù)習(xí)下上課時(shí)的內(nèi)容，多去圖書(shū)館看些比較有意義的書(shū)，武俠小說(shuō)和歷史要適當(dāng)?shù)娜タ?，不要再期中考和期末考看，?huì)讓自己的身心及思想受到不必要的影響。

剛好過(guò)完初一上學(xué)期，我總結(jié)了下經(jīng)驗(yàn)：

因?yàn)樾W(xué)英語(yǔ)并未有過(guò)重視，所以基礎(chǔ)很差，所以我更加的拼命，但是效果往往反響，才過(guò)一個(gè)月，英語(yǔ)從98分一步一步往下掉到70多分，自己的心態(tài)也受到了影響說(shuō)自己的英語(yǔ)廢材，什么都不會(huì)，考這種分?jǐn)?shù)是理所當(dāng)然的，抱著這種消極的態(tài)度從而使自己的成績(jī)一落千丈，所以必須要端正良好的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí)與考試，聽(tīng)力與閱讀寫(xiě)作要加強(qiáng)提高！每天多讀多聽(tīng)多寫(xiě)多記。至于數(shù)學(xué)，邏輯性必須要清晰，這樣子做什么題目都不會(huì)難，什么事都不要一下跳過(guò)去，慢慢地做慢慢的找一個(gè)思路去想，那些錯(cuò)的題目都要抄在錯(cuò)題集上面，每天都要復(fù)習(xí)一下。語(yǔ)文可以用中午時(shí)間去圖書(shū)館看書(shū)，每天語(yǔ)文早讀課時(shí)，都要讀出聲回顧上課的重點(diǎn)內(nèi)容。

初一下學(xué)期計(jì)劃

過(guò)完春節(jié)后迅速轉(zhuǎn)到學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天盡量讓自己過(guò)得充實(shí)，洗衣服盡量在中午洗，洗澡在下午放學(xué)后或者晚上回到宿舍洗，要不時(shí)間回來(lái)不急。再來(lái)的是學(xué)習(xí)，下學(xué)期英語(yǔ)會(huì)更緊迫，數(shù)學(xué)的方程式會(huì)更難，語(yǔ)文的教課速度也會(huì)比往常快，所以不能絲毫松懈，這個(gè)學(xué)期希望能夠從100多名進(jìn)到前50名的穩(wěn)定性。

初二上學(xué)期計(jì)劃：

因?yàn)槌跻恢挥衅唛T功課，初二就會(huì)添加物理這個(gè)難度的科目，初二生物和地理就要會(huì)考，所以初二這段時(shí)間會(huì)很忙，計(jì)劃這個(gè)學(xué)期把所有知識(shí)要點(diǎn)基本掌握好，期中與期末能夠進(jìn)步幾名，計(jì)劃英語(yǔ)聽(tīng)力要訓(xùn)練，要看一本名著的書(shū)。

初二下學(xué)期計(jì)劃：

因?yàn)榭荚嚂?huì)很多，所以要有適當(dāng)?shù)姆峙鋾r(shí)間，地理和生物千萬(wàn)不能落下，物理和數(shù)學(xué)和英語(yǔ)同樣不能落下，所以計(jì)劃這個(gè)學(xué)期要更努力，計(jì)劃全部都達(dá)到A。

初三上下學(xué)期計(jì)劃：

走了4/6的路程，剩下2/6的路程，就要抓緊時(shí)間，中考很重要，每天都要很努力，每天都要反省下自己。每天都要回憶今天所上課的內(nèi)容，每天都要向他人學(xué)習(xí)，每天都要復(fù)習(xí)錯(cuò)題集。計(jì)劃全部達(dá)到A，達(dá)到一中所達(dá)到的分?jǐn)?shù)這段時(shí)間要注重復(fù)習(xí)，所以游戲什么的最好別玩，小說(shuō)之類的書(shū)也別看攻克中考。

機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃(匯集十四篇)

文檔處理有助于我們更好地掌握?qǐng)F(tuán)隊(duì)成員的任務(wù)分工和進(jìn)展情況，范文的價(jià)值和重要性日益被人們所認(rèn)真對(duì)待。學(xué)習(xí)好的范文可以讓我們更有耐心地面對(duì)寫(xiě)作的坎坷，我們要怎樣學(xué)習(xí)借鑒范文呢？接下來(lái)的文章將從不同角度來(lái)剖析和探討“機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃”，如果您覺(jué)得此篇文章有價(jià)值請(qǐng)收藏它！

機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

為進(jìn)一步加強(qiáng)街道機(jī)關(guān)黨員干部理論學(xué)習(xí)，提高機(jī)關(guān)干部職工的理論素養(yǎng)、科學(xué)決策水平和創(chuàng)新能力，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，為街道四個(gè)主題年活動(dòng)和四區(qū)建設(shè)提供人才保障，特制定機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、組織機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)：李曉軍

副組長(zhǎng)：劉曉鵬 燕建剛

成 員：何超鳳 王旭俊

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想，深刻領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)、根本要求，切實(shí)提高踐行科學(xué)發(fā)展觀的能力和水平。與此同時(shí)，不斷拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域，廣泛學(xué)習(xí)政治、經(jīng)濟(jì)、文化、法律、科技、管理、歷史等方面的知識(shí)，特別是各條線規(guī)定學(xué)習(xí)的業(yè)務(wù)知識(shí)。要把學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)同加深領(lǐng)會(huì)和靈活運(yùn)用馬克思主義理論緊密結(jié)合起來(lái)，同解決本部門本單位工作中的實(shí)際問(wèn)題緊密結(jié)合起來(lái)，不斷增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性、實(shí)效性，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)、政治、文化、社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)的本領(lǐng)和素質(zhì)。

三、學(xué)習(xí)要求

1、健全學(xué)習(xí)制度。班子成員集中學(xué)習(xí)原則上每月一次，全年不少于12天;機(jī)關(guān)干部集中學(xué)習(xí)周一、周五早上進(jìn)行，全年不少于40學(xué)時(shí)。街道干部要嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)制度，合理安排工作，要按時(shí)參加并簽到，因故不能參加的必須要提前向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假，確保學(xué)習(xí)到會(huì)率。個(gè)人自學(xué)要找空隙、擠時(shí)間，不占用工作時(shí)間，確保每月用于自學(xué)的時(shí)間不少于4小時(shí)。

2、明確學(xué)習(xí)要求。堅(jiān)持做到三個(gè)一：一本5000字學(xué)習(xí)筆記、一季一篇心得體會(huì)、每年一個(gè)調(diào)研報(bào)告。

3、創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容及實(shí)際情況，采用集中學(xué)習(xí)與個(gè)人自學(xué)、學(xué)習(xí)研討與專題講座相結(jié)合的辦法，邀請(qǐng)相關(guān)部門負(fù)責(zé)人作專題講座，街道領(lǐng)導(dǎo)、干部分別就崗位業(yè)務(wù)及典型事例作學(xué)習(xí)交流等形式，提高機(jī)關(guān)干部學(xué)習(xí)的興趣與效率。

4、務(wù)求學(xué)習(xí)實(shí)效。增強(qiáng)街道全體干部職工理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，切實(shí)轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提升工作績(jī)效，在街道形成工作快速落實(shí)、項(xiàng)目高效推進(jìn)、環(huán)境明顯改善、士氣高昂奮進(jìn)的濃厚氛圍，促進(jìn)街道各項(xiàng)工作提速、提質(zhì)、提效，為建設(shè)文明和諧、幸福安康、靚麗秀美的新城西做出貢獻(xiàn)。

機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

xx年是全面貫徹落實(shí)黨的十七大精神，深入實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，努力推進(jìn)**突破發(fā)展各項(xiàng)工作的重要時(shí)期。為了進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員干部隊(duì)伍建設(shè)，更好地完成好我局中心工作任務(wù)，結(jié)合我單位實(shí)際，現(xiàn)就xx年黨員干部的理論學(xué)習(xí)提出如下安排：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以黨的執(zhí)政能力建設(shè)和先進(jìn)性建設(shè)為主線，緊緊圍繞市委市政府奮力實(shí)施突破發(fā)展，加快構(gòu)建和諧**的戰(zhàn)略部署，按照武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作的要求，組織機(jī)關(guān)黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神，全面提高黨員干部的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，為完成各項(xiàng)工作任務(wù)，實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)提供堅(jiān)強(qiáng)保證。

二、學(xué)習(xí)重點(diǎn)

1、深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系。在當(dāng)前和今后一個(gè)時(shí)期，機(jī)關(guān)思想建設(shè)的核心內(nèi)容就是引導(dǎo)黨員干部深入學(xué)習(xí)貫徹中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系，全面把握馬克思主義中國(guó)化的最新成果，特別是是要深入學(xué)習(xí)貫徹鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想。學(xué)習(xí)好、宣傳好、貫徹好、落實(shí)好黨的十七大精神，重點(diǎn)是在前一階段學(xué)習(xí)貫徹十七大精神系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上，繼續(xù)深入學(xué)習(xí)黨的十七大二中、三中全會(huì)文件，真正達(dá)到領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)深學(xué)透、廣大黨員和群眾掌握黨的十七大精神的基本要求。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷增強(qiáng)黨員干部對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念的堅(jiān)定性和學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性。

2、深入開(kāi)展學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)。根據(jù)黨中央統(tǒng)一部署，全國(guó)全黨深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng)第一批已在中省各地各部門開(kāi)展，市縣級(jí)第二批學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)將在xx年上半年鋪開(kāi)。我們要在xx年3次專題學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤在第十七屆中央紀(jì)律檢查委員會(huì)第三次全體會(huì)議上的重要講話精神，深刻認(rèn)識(shí)胡錦濤重要講話的重大意義，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)貫徹的自覺(jué)性，按照講話的要求，把黨性黨風(fēng)黨紀(jì)方面存在的突出問(wèn)題解決好，把學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)工作做好，確保活動(dòng)取得實(shí)效。

3、深入開(kāi)展黨紀(jì)黨規(guī)學(xué)習(xí)。一是深入學(xué)習(xí)貫徹新黨章。黨的十七大對(duì)黨章進(jìn)行了修改，把十七大確立的一系列重大理論觀點(diǎn)、重大戰(zhàn)略思想、重大工作部署寫(xiě)入了黨章。學(xué)習(xí)和遵守黨章，是學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神的應(yīng)有之義，是加強(qiáng)和改進(jìn)黨的建設(shè)和基礎(chǔ)性工作，也是加強(qiáng)黨的思想理論建設(shè)的必然要求。xx年，繼續(xù)組織黨員干部認(rèn)真學(xué)習(xí)新黨章，深刻領(lǐng)會(huì)黨章總結(jié)的黨的建設(shè)的新經(jīng)驗(yàn)，深刻領(lǐng)會(huì)黨章對(duì)黨的工作和黨的建設(shè)提出的新要求，加強(qiáng)對(duì)黨章基本精神的把握，自覺(jué)遵守和維護(hù)黨章，不斷增強(qiáng)黨性意識(shí)。

二是學(xué)習(xí)《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系xx-xx年工作規(guī)劃》?！豆ぷ饕?guī)劃》是繼建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系《實(shí)施綱要》之后，黨中央制定的又一個(gè)專門規(guī)劃和部署懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的重要文件，是未來(lái)幾年推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)的指導(dǎo)性文件。黨員干部尤其是領(lǐng)導(dǎo)干部必須認(rèn)真學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)《工作規(guī)劃》的主要內(nèi)容和精神實(shí)質(zhì)，深入學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)貫徹落實(shí)《工作規(guī)劃》電視電話會(huì)議精神，以高度的政治責(zé)任感、總攬全局的戰(zhàn)略思維和求真務(wù)實(shí)的作風(fēng)，認(rèn)真抓好《工作規(guī)劃》的貫徹落實(shí)，扎實(shí)推進(jìn)懲治和預(yù)防腐敗體系建設(shè)。

4、深入學(xué)習(xí)省十一次黨代會(huì)、市二次黨代會(huì)和市委二屆六次全會(huì)精神，以及即將召開(kāi)的市二屆第三次人代會(huì)、市二屆第三次黨代會(huì)兩會(huì)精神的學(xué)習(xí)，推動(dòng)落實(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)，進(jìn)一步明確我省我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與黨的建設(shè)的主要任務(wù)，對(duì)陜西實(shí)施經(jīng)濟(jì)跨越發(fā)展戰(zhàn)略，尤其是對(duì)**實(shí)施突破發(fā)展戰(zhàn)略和舉措在認(rèn)識(shí)有一個(gè)新的提高，進(jìn)一步增強(qiáng)干好本職工作，實(shí)現(xiàn)中小企業(yè)、非公有制經(jīng)濟(jì)率先突破發(fā)展的使命感。

三、學(xué)習(xí)要求

1、黨支部將結(jié)合市委和市直機(jī)關(guān)工委有關(guān)安排要求，結(jié)合單位實(shí)際，適時(shí)組織集中學(xué)習(xí)或安排自學(xué)，黨員干部要積極參加學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)習(xí)內(nèi)容，做好學(xué)習(xí)筆記，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)體會(huì)。

2、積極參加機(jī)關(guān)支部安排的五個(gè)一活動(dòng)和創(chuàng)建五型機(jī)關(guān)工作。領(lǐng)導(dǎo)干部要主動(dòng)進(jìn)行一次黨課輔導(dǎo)、黨員干部要堅(jiān)持開(kāi)展一次學(xué)習(xí)交流、寫(xiě)一篇體會(huì)文章、提一條工作建議，保證學(xué)習(xí)的經(jīng)常化和制度化，著力建設(shè)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。

3、把理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來(lái)，以黨的執(zhí)政興國(guó)的路線方針政策指導(dǎo)業(yè)務(wù)工作，努力推動(dòng)中小企業(yè)和非公有制經(jīng)濟(jì)突破發(fā)展，為全面完成局機(jī)關(guān)xx年度目標(biāo)責(zé)任任務(wù)提供堅(jiān)強(qiáng)的思想政治保障。

機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

在檔案局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，我院檔案工作人員以__為指導(dǎo)，緊緊圍繞經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，充分發(fā)揮檔案管理的作用，進(jìn)一步開(kāi)創(chuàng)檔案工作新局面，為促進(jìn)我院發(fā)展和進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。結(jié)合本院的實(shí)際，特制定工作計(jì)劃：

一、繼續(xù)加強(qiáng)檔案法制建設(shè)

⒈加強(qiáng)檔案法制學(xué)習(xí)、宣傳。依法行使檔案行政管理職能，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《檔案法》、《貴州省檔案條例》等法律法規(guī)，通過(guò)電視、宣傳欄加大檔案法制宣傳力度，全面提高社會(huì)檔案法制觀念。

⒉加強(qiáng)檔案檢查監(jiān)督。對(duì)各村、各有關(guān)單位進(jìn)行定期檢查、指導(dǎo)，做好檔案安全。排除安全隱患，確保檔案工作順利進(jìn)行。

⒊健全檔案行政執(zhí)法隊(duì)伍。加強(qiáng)對(duì)檔案行政執(zhí)法人員的素質(zhì)培訓(xùn)，規(guī)范

檔案行政執(zhí)法行為，增強(qiáng)檔案行政行為的公開(kāi)性和透明度，提高依法行政的水平。

二、繼續(xù)加強(qiáng)檔案信息化建設(shè)

⒈發(fā)揮鎮(zhèn)檔案目錄中心作用，以政府通用辦公系統(tǒng)為依托，逐步實(shí)現(xiàn)內(nèi)部目錄信息資源共享。繼續(xù)對(duì)鎮(zhèn)各部門年度的文件進(jìn)行接收，對(duì)已接收的數(shù)據(jù)進(jìn)行機(jī)讀，再進(jìn)行分類、整理、編制檢索工具，方便檢索利用。

⒉按照《電子公文歸檔管理暫行規(guī)定》的要求，做好電子文件的收集、歸檔和管理工作，建立和完善電子公文歸檔制度，逐步實(shí)現(xiàn)電子公文實(shí)時(shí)歸檔。探索電子檔案保存、保密、保真的技術(shù)方法和手段，使電子檔案得到科學(xué)保管和有效利用。

⒊開(kāi)展并規(guī)范檔案室電子文件的接收與管理，并做好檔案信息系統(tǒng)及檔案數(shù)據(jù)庫(kù)備份工作，確保檔案信息管理系統(tǒng)運(yùn)行安全、可靠。

三、繼續(xù)加強(qiáng)檔案室工作，拓展功能

⒈積極拍攝、征收?qǐng)D片、聲像資料，進(jìn)一步豐富我鎮(zhèn)檔案內(nèi)容，并將收集的圖片、聲像資料讀入電腦，方便查找、整理和保管。尤其要做好重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目檔案管理工作，做到提前介入、依法監(jiān)督、全程跟蹤、做好服務(wù)，確保重點(diǎn)建設(shè)項(xiàng)目檔案的完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)和有效利用。

⒉要求各村、各有關(guān)單位在做好文書(shū)檔案工作的同時(shí)，加強(qiáng)本單位檔案的建

立和管理，將應(yīng)歸檔的電子公文及時(shí)歸檔管理，依法向鎮(zhèn)檔案室移交檔案，保證國(guó)家檔案資源的安全。

⒊繼續(xù)抓好農(nóng)村檔案工作，積極創(chuàng)新檔案工作為“三農(nóng)”服務(wù)的新路子，加強(qiáng)農(nóng)村企業(yè)檔案、資料的收集、整理、保管和利用工作。

四、繼續(xù)加強(qiáng)檔案服務(wù)，提高服務(wù)質(zhì)量

⒈積極配合我鎮(zhèn)政務(wù)信息公開(kāi)，繼續(xù)深入開(kāi)展和不斷完善已公開(kāi)現(xiàn)行文件利用工作。進(jìn)一步豐富現(xiàn)行文件信息資源，根據(jù)群眾的需要，擴(kuò)大收集范圍，加大宣傳力度，改善服務(wù)方法，拓展服務(wù)領(lǐng)域。

⒉積極參與我鎮(zhèn)重要政務(wù)活動(dòng)照片的拍攝工作，加強(qiáng)對(duì)實(shí)物檔案和重要聲像檔案的收集和科學(xué)管理，及時(shí)為各級(jí)機(jī)關(guān)和社會(huì)各界提供多種載體類型的檔案的服務(wù)。

⒊進(jìn)一步加強(qiáng)公眾網(wǎng)站建設(shè)，充分利用網(wǎng)絡(luò)為社會(huì)公眾提供已公開(kāi)檔案信息、已公開(kāi)現(xiàn)行文件及其他政府公開(kāi)信息服務(wù)。

五、繼續(xù)加強(qiáng)檔案人才隊(duì)伍建設(shè)

⒈通過(guò)加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，全面提高我鎮(zhèn)各村、各單位檔案人員的業(yè)務(wù)水平，積極培養(yǎng)適應(yīng)檔案事業(yè)發(fā)展需要的復(fù)合型人才和專業(yè)人才。同時(shí)加強(qiáng)思想道德教育，努力建立一支有政治素質(zhì)、有事業(yè)心的檔案隊(duì)伍。

⒉對(duì)各村、各相關(guān)單位政治素質(zhì)好、知識(shí)水平較高、具有高度事業(yè)心、責(zé)任感及奉獻(xiàn)精神的同志選入檔案管理隊(duì)伍中來(lái)。

⒊積極創(chuàng)造條件，為檔案人員提供學(xué)習(xí)深造、交流鍛煉的機(jī)會(huì)，組織檔案員外出考察、學(xué)習(xí)交流，調(diào)動(dòng)檔案人員的工作積極性和創(chuàng)造性。

機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

人事局20xx年度創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作計(jì)劃

根據(jù)區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)黨工委《關(guān)于ｘｘ區(qū)區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)系統(tǒng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)（單位）意見(jiàn)》（ｘ機(jī)工委發(fā)〔20xx〕9號(hào)）精神，為進(jìn)一步增強(qiáng)全局工作人員的理論素養(yǎng)、業(yè)務(wù)能力和學(xué)習(xí)能力，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，力爭(zhēng)本單位成功創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作?，F(xiàn)結(jié)合實(shí)際，制訂創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作計(jì)劃如下：

一

、總體目標(biāo)通過(guò)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，努力形成一種領(lǐng)導(dǎo)帶頭、全員參與、激勵(lì)有力、環(huán)境寬松的學(xué)習(xí)氛圍；形成一個(gè)組織嚴(yán)密、保障有力、內(nèi)涵豐富、方法多樣的學(xué)習(xí)體系；黨員干部的理論水平和政治素質(zhì)及拒腐防變能力有大提高，執(zhí)政為民的自覺(jué)性有大增強(qiáng)，工作作風(fēng)有大轉(zhuǎn)變，學(xué)習(xí)力、創(chuàng)造力、競(jìng)爭(zhēng)力和工作效率有大提升，從而促進(jìn)黨員干部基本素養(yǎng)的全面發(fā)展和班子領(lǐng)導(dǎo)水平的全面提高，推動(dòng)本單位各項(xiàng)工作上新臺(tái)階。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

（一）學(xué)習(xí)政治理論和時(shí)事政治。組織黨員干部學(xué)習(xí)黨的十七大精神，學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論，學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的基本綱領(lǐng)、路線，學(xué)習(xí)有關(guān)中國(guó)發(fā)展全局及方向性的重大理論、重要思想，不斷提高運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察問(wèn)題和分析問(wèn)題的能力。廣泛了解世界政治經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展的最新動(dòng)態(tài)，及時(shí)把握世界發(fā)展的潮流與脈搏，增強(qiáng)黨員干部的政治理論素養(yǎng)和反腐倡廉意識(shí)。（二）學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和技能。組織黨員干部結(jié)合人事工作實(shí)際和特點(diǎn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)政策、法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，爭(zhēng)做行家里手。

（三）學(xué)習(xí)科技知識(shí)和文化藝術(shù)。引導(dǎo)黨員干部利用業(yè)余時(shí)間學(xué)習(xí)科技知識(shí)和文化藝術(shù)等知識(shí)，提高自身的科技知識(shí)含量和藝術(shù)欣賞能力，培養(yǎng)健康的生活情趣，陶冶高尚的道德情操。

三、組織實(shí)施

（一）成立領(lǐng)導(dǎo)小組。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性、系統(tǒng)性工作，為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，常抓不懈，本單位成立創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)小組，由領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)抓學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作。

（二）搞好宣傳發(fā)動(dòng)。根據(jù)區(qū)級(jí)機(jī)關(guān)黨工委要求，結(jié)合本單位實(shí)際，制訂創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)工作計(jì)劃，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，布置創(chuàng)建工作。

（三）形成學(xué)習(xí)體系。根據(jù)單位人員結(jié)構(gòu)狀況和各類知識(shí)學(xué)習(xí)特點(diǎn)，形成單位組織集體學(xué)習(xí)、科室部門分頭學(xué)習(xí)、個(gè)人業(yè)余自學(xué)相結(jié)合的多層次、多形式學(xué)習(xí)體系。

（四）堅(jiān)持學(xué)習(xí)制度。做到中心組學(xué)習(xí)每月一次；機(jī)關(guān)集體學(xué)習(xí)每?jī)芍芤淮危豢剖也块T小組學(xué)習(xí)每周一次。

（五）開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)。為促進(jìn)創(chuàng)建工作，提高創(chuàng)建效果，本單位將開(kāi)展多種形式的創(chuàng)建活動(dòng)，如報(bào)告會(huì)、演講會(huì)、主題征文、心得交流、技能競(jìng)賽等。

（六）建立激勵(lì)機(jī)制。單位鼓勵(lì)機(jī)關(guān)干部投身學(xué)習(xí)，把機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)情況列入年終考核的重要內(nèi)容，并與機(jī)關(guān)干部的評(píng)先評(píng)優(yōu)、職級(jí)晉升、提拔使用等掛鉤。對(duì)表現(xiàn)突出、成效顯著的個(gè)人和科室部門進(jìn)行必要的獎(jiǎng)勵(lì)。

（七）提供財(cái)力支持。單位每年安排一定的經(jīng)費(fèi)用于創(chuàng)建活動(dòng)，向機(jī)關(guān)干部免費(fèi)提供黨工委推薦書(shū)籍；凡單位組織或選送外出培訓(xùn)，其費(fèi)用由單位承擔(dān)。個(gè)人參加學(xué)歷教育和資格考試，在取得證書(shū)后，單位給予50%的補(bǔ)貼。四、學(xué)習(xí)要求

（一）理論聯(lián)系實(shí)際。把以科學(xué)的理論指導(dǎo)實(shí)踐推進(jìn)工作作為學(xué)習(xí)的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。聯(lián)系ｘｘ改革發(fā)展穩(wěn)定的實(shí)際，聯(lián)系本人的思想和工作實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)。

（二）領(lǐng)導(dǎo)帶動(dòng)全局。領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則，帶頭學(xué)習(xí)，機(jī)關(guān)同志積極參與，自覺(jué)學(xué)習(xí)，共同營(yíng)造本單位良好的學(xué)習(xí)氛圍。

（三）科室齊抓共學(xué)?？剖也块T負(fù)責(zé)人制訂好本部門學(xué)習(xí)計(jì)劃，抓好學(xué)習(xí)，做好記載。

（四）個(gè)人充分自學(xué)。本單位機(jī)關(guān)全體人員都要有個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃，年中、年末個(gè)人述職要述學(xué)，介紹本年度學(xué)習(xí)情況。

五、主要措施

（一）領(lǐng)導(dǎo)分工

1、學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組由郭惠毅、居紹基、朱國(guó)平、高士紅、王銳彬、顧坤云等同志組成，郭惠毅任組長(zhǎng)，居紹基、朱國(guó)平任副組長(zhǎng)。2、組長(zhǎng)郭惠毅全面負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的創(chuàng)建工作。3、副組長(zhǎng)居紹基負(fù)責(zé)學(xué)習(xí)計(jì)劃的制訂、實(shí)施和考核；負(fù)責(zé)中心組學(xué)習(xí)和機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)，文明機(jī)關(guān)、文明科室創(chuàng)建，組織創(chuàng)新論壇活動(dòng)，開(kāi)展調(diào)研活動(dòng)并形成調(diào)研報(bào)告。4、副組長(zhǎng)朱國(guó)平負(fù)責(zé)組織開(kāi)展各類主題實(shí)踐活動(dòng)和思想政治工作研討，制訂相關(guān)制度、辦法，抓好考勤和資料臺(tái)帳工作。5、其他組員做好相關(guān)學(xué)習(xí)園地、平臺(tái)建設(shè)等工作。（二）工作安排

領(lǐng)導(dǎo)小組各成員根據(jù)分工抓好工作落實(shí)。主要時(shí)間節(jié)點(diǎn)安排如下：

1、2月29日前完成20xx年創(chuàng)建書(shū)面計(jì)劃；2、3月上旬召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，布置創(chuàng)建工作，明確各項(xiàng)工作責(zé)任人；3、3月14日前完善考勤制度、考學(xué)制度、激勵(lì)制度；4、4月份建立學(xué)習(xí)交流園地，推進(jìn)網(wǎng)上學(xué)習(xí)、辦公、交流，完善共享平臺(tái)；5、5月份組織讀書(shū)演講、主題征文活動(dòng)各一次；6、6月份領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)區(qū)人事局開(kāi)展創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)

機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

為進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)干部的政治理論水平和工作能力，確保各項(xiàng)工作高效有序運(yùn)轉(zhuǎn)，更好地為會(huì)依法履職提供服務(wù)，現(xiàn)對(duì)xx年機(jī)關(guān)支部學(xué)習(xí)做如下安排：

一、指導(dǎo)思想

高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟，以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)黨的十七屆五中、六中全會(huì)精神，緊緊圍繞市第十三次黨代會(huì)和市十七屆人大一次會(huì)議確定的工作目標(biāo)，以迎接黨的勝利召開(kāi)系列活動(dòng)為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹、執(zhí)行中央、省、市委的指示，在市人大黨組及市直機(jī)關(guān)工委具體領(lǐng)導(dǎo)下，進(jìn)一步扎實(shí)抓好機(jī)關(guān)支部建設(shè)，不斷轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，奮起趕超，科學(xué)跨越，為實(shí)現(xiàn)萊蕪經(jīng)濟(jì)社會(huì)更好更快發(fā)展而努力奮斗。

二、總體要求

堅(jiān)持用中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系武裝頭腦，加強(qiáng)理想信念教育和黨性鍛煉，增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。扎實(shí)推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，提高推動(dòng)科學(xué)發(fā)展的能力和水平。深入推動(dòng)新一輪思想解放，開(kāi)展轉(zhuǎn)作風(fēng)、提效率、優(yōu)環(huán)境、保增長(zhǎng)、促發(fā)展等主題實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)廣大黨員干部時(shí)刻保持強(qiáng)烈的發(fā)展意識(shí)、機(jī)遇意識(shí)、危機(jī)意識(shí)，著力解決思想上、作風(fēng)上、工作上存在的突出問(wèn)題，努力做到高境界、高標(biāo)準(zhǔn)、高起點(diǎn)、大作為，充分發(fā)揮廣大黨員干部在新一輪發(fā)展中的示范帶頭作用。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、政治理論方面。圍繞高舉中國(guó)特色社會(huì)主義偉大旗幟這一主題，深刻把握中國(guó)特色社會(huì)主義道路、中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的科學(xué)內(nèi)涵，認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十七大、精神。深刻把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵、精神實(shí)質(zhì)和根本要求，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺(jué)性與堅(jiān)定性。通過(guò)學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)，自覺(jué)把思想行動(dòng)統(tǒng)一到黨的重大戰(zhàn)略部署上來(lái)，并指導(dǎo)和謀劃新時(shí)期的人大工作。

2、中央、省、市委重大決策部署方面。學(xué)習(xí)中央、省、市委各項(xiàng)方針政策和工作部署，階段性學(xué)習(xí)任務(wù)、重要會(huì)議、文件及全國(guó)、省、市有關(guān)集中學(xué)習(xí)內(nèi)容，切實(shí)增強(qiáng)做好機(jī)關(guān)工作的自覺(jué)性和主動(dòng)性，集中力量和智慧，扎實(shí)做好機(jī)關(guān)各項(xiàng)工作。

3、人代會(huì)精神方面。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)、省、市人代會(huì)精神，把機(jī)關(guān)人員的思想和行動(dòng)統(tǒng)一到全國(guó)、省、市人代會(huì)議精神上來(lái)，把智慧和力量凝聚到會(huì)議提出的各項(xiàng)工作任務(wù)上來(lái)，深刻理解全市工作大局，認(rèn)清全市今年各項(xiàng)工作的具體要求，找準(zhǔn)人大工作監(jiān)督、支持和促進(jìn)政府工作的著力點(diǎn)和結(jié)合點(diǎn)，從加強(qiáng)和改進(jìn)人大工作的角度，站在新起點(diǎn)謀劃新發(fā)展，抓住新機(jī)遇促進(jìn)新發(fā)展，以增強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員的責(zé)任感、使命感。

4、法律法規(guī)和業(yè)務(wù)知識(shí)方面。圍繞落實(shí)依法治國(guó)基本方略，結(jié)合人大工作實(shí)際，學(xué)習(xí)《憲法》、人大理論及相關(guān)的法律知識(shí)，進(jìn)一步提高人大機(jī)關(guān)干部的法律知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。

5、優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)方面。認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)知識(shí)，提高服務(wù)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力;學(xué)習(xí)現(xiàn)代管理知識(shí)，提高科學(xué)管理社會(huì)的能力;學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識(shí)，提高推進(jìn)自主創(chuàng)新的組織領(lǐng)導(dǎo)能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，改善知識(shí)結(jié)構(gòu)，拓展知識(shí)領(lǐng)域，提高綜合素質(zhì)。

6、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)方面。充分認(rèn)識(shí)在新形勢(shì)下加強(qiáng)機(jī)關(guān)工作人員作風(fēng)建設(shè)的重要性和緊迫性，不斷提高人大機(jī)關(guān)的工作質(zhì)量和辦事效率。

7、反腐倡廉建設(shè)方面。認(rèn)真學(xué)習(xí)中紀(jì)委、省、市紀(jì)委有關(guān)會(huì)議精神和領(lǐng)導(dǎo)講話，進(jìn)一步加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)宗旨觀念，提高實(shí)踐能力，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，增強(qiáng)黨的紀(jì)律觀念，為機(jī)關(guān)工作提供保證。

四、有關(guān)要求

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。集體學(xué)習(xí)由機(jī)關(guān)支部負(fù)責(zé)，各委室負(fù)責(zé)人輪流主講，選擇學(xué)習(xí)內(nèi)容，交流討論，支部副書(shū)記具體抓。按照學(xué)習(xí)計(jì)劃安排，確保學(xué)習(xí)內(nèi)容、時(shí)間、人員的落實(shí)，確保機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃落到實(shí)處。

2、注重實(shí)效性。要大力弘揚(yáng)理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良學(xué)風(fēng)，把學(xué)習(xí)理論與指導(dǎo)工作結(jié)合起來(lái)，把解決認(rèn)識(shí)問(wèn)題與解決實(shí)際問(wèn)題結(jié)合起來(lái)，把轉(zhuǎn)變思想作風(fēng)與轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)結(jié)合起來(lái)，把提高理論水平同提高貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建和諧社會(huì)的能力結(jié)合起來(lái)，真正把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為指導(dǎo)工作的科學(xué)思維方法和工作方法，轉(zhuǎn)化為切合人大實(shí)際的工作思路。同時(shí)，要加強(qiáng)主觀世界改造，不斷加強(qiáng)個(gè)人修養(yǎng)，努力使黨員干部成為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想的堅(jiān)定信仰者、科學(xué)發(fā)展觀的忠實(shí)執(zhí)行者、社會(huì)和諧的積極促進(jìn)者，人大會(huì)工作的有力推動(dòng)者。

3、增強(qiáng)主動(dòng)性。新形勢(shì)、新任務(wù)對(duì)機(jī)關(guān)干部提出新要求，因此，始終堅(jiān)持把學(xué)習(xí)作為人生的永恒追求，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念、樹(shù)立適應(yīng)社會(huì)發(fā)展和工作需要的理念、樹(shù)立不斷創(chuàng)新學(xué)習(xí)的理念，真正做到工作學(xué)習(xí)化、學(xué)習(xí)工作化，增強(qiáng)學(xué)習(xí)主動(dòng)性，養(yǎng)成勤于學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣，把人大機(jī)關(guān)建設(shè)成學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)。

4、堅(jiān)持經(jīng)?；?。集體學(xué)習(xí)原則上安排在每周五下午，具體內(nèi)容見(jiàn)附表，如有變化，另行通知。同時(shí)，要加強(qiáng)個(gè)人自學(xué)，記寫(xiě)學(xué)習(xí)筆記，結(jié)合各自工作職能作一些專題研討。集體學(xué)習(xí)時(shí)除工作需要和個(gè)人特殊情況外，一般不得缺席。學(xué)習(xí)時(shí)嚴(yán)肅紀(jì)律，不得遲到、早退。

機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，我們的生活和工作環(huán)境也在不斷的改變。為了應(yīng)對(duì)這些變化，不斷更新自己的知識(shí)和技能，提高自己的素質(zhì)就顯得尤為重要。機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃就是以此為目的設(shè)立的一種計(jì)劃，其目的是幫助機(jī)關(guān)員工不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力，不斷適應(yīng)工作和環(huán)境的變化。

機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃包括什么？

首先，機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃包括學(xué)習(xí)方法的培訓(xùn)。學(xué)習(xí)方法是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的關(guān)鍵，即便學(xué)過(guò)了很多知識(shí)，如果沒(méi)有合適的學(xué)習(xí)方法，也很難取得好的學(xué)習(xí)效果。機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃幫助我們了解什么是有效的學(xué)習(xí)方法，如何利用和調(diào)整好自己的學(xué)習(xí)方法，最終達(dá)到學(xué)習(xí)效果最佳的目的。

其次，機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃包括專業(yè)技能的培訓(xùn)。專業(yè)技能是我們?cè)诠ぷ髦斜仨氄莆盏募寄埽驗(yàn)樗菐椭覀兺瓿晒ぷ魅蝿?wù)的基礎(chǔ)。機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃幫助我們了解最新的專業(yè)知識(shí)和技能，如何應(yīng)用這些知識(shí)和技能來(lái)提高工作效率和完成工作任務(wù)的質(zhì)量。

再次，機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃包括素質(zhì)提升的培訓(xùn)。素質(zhì)提升是我們?cè)诠ぷ髦胁豢苫蛉钡囊徊糠?，是成為一名?yōu)秀機(jī)關(guān)工作者的必要條件。機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃幫助我們了解什么是良好的工作道德和職業(yè)素養(yǎng)，如何更好地應(yīng)對(duì)困難和挑戰(zhàn)，如何更好地與同事協(xié)作和溝通。

最后，機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃還包括自我提升的培訓(xùn)。自我提升是我們個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，在機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我們將學(xué)習(xí)如何發(fā)掘自己的潛能和優(yōu)勢(shì)，如何克服自己的缺陷和弱點(diǎn)，如何更好地管理自己的身心健康和情緒。

機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃的意義和作用

首先，機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助機(jī)關(guān)員工提高自己的學(xué)習(xí)能力和知識(shí)水平，進(jìn)而提高工作效率和工作質(zhì)量。

其次，機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助機(jī)關(guān)員工適應(yīng)工作和環(huán)境的變化，更好地完成工作任務(wù)。

再次，機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃可以幫助機(jī)關(guān)員工提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和個(gè)人素質(zhì)，提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的整體素質(zhì)。

最后，機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃可以激發(fā)機(jī)關(guān)員工的自我發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)，更好地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

結(jié)語(yǔ)

機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃是一項(xiàng)非常重要的計(jì)劃，它將幫助機(jī)關(guān)員工不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力和素質(zhì)，讓他們更好地適應(yīng)工作和環(huán)境的變化，更好地完成工作任務(wù)，并實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展和個(gè)人成長(zhǎng)。因此，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃，不斷努力，完善自己，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。

機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)

機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃是指在政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位開(kāi)展的一種人才培養(yǎng)計(jì)劃，旨在幫助機(jī)關(guān)干部拓展視野，增長(zhǎng)知識(shí)，提高素質(zhì)，更好地完成工作任務(wù)和服務(wù)公眾。機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃是一種學(xué)習(xí)方式，旨在通過(guò)系統(tǒng)化、組織化的學(xué)習(xí)活動(dòng)，提高公務(wù)員的管理能力和綜合素質(zhì)。下文就機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃這一主題，從幾個(gè)方面展開(kāi)論述。

一、意義

機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃的意義在于提高機(jī)關(guān)干部的素質(zhì)和能力，進(jìn)而提高政府機(jī)關(guān)的服務(wù)水平和管理效能。機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃可以讓機(jī)關(guān)干部從學(xué)習(xí)中獲取力量和信心，充實(shí)自己的知識(shí)儲(chǔ)備，增強(qiáng)對(duì)外部環(huán)境的了解，提高對(duì)待工作的態(tài)度和方法。機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃還可以幫助機(jī)關(guān)干部進(jìn)一步拓展視野，提高綜合素質(zhì)和管理能力，增強(qiáng)分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，從而更好地為公眾服務(wù)，完成好本職工作。

二、方式

機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃的方式靈活多樣，可以有多種學(xué)習(xí)模式和學(xué)習(xí)方式。例如，可以通過(guò)學(xué)習(xí)班、研討會(huì)、實(shí)地考察等方式，引導(dǎo)干部進(jìn)行全方位的知識(shí)擴(kuò)展。在這些學(xué)習(xí)過(guò)程中，干部可以通過(guò)交流互動(dòng)，不斷提升自身，不斷提高自己的管理能力和綜合素質(zhì)。

三、內(nèi)容

機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃的內(nèi)容主要包括知識(shí)體系的框架、專業(yè)知識(shí)和基礎(chǔ)知識(shí)的增長(zhǎng)，以及團(tuán)隊(duì)建設(shè)和管理體系建設(shè)等。此外，還包括對(duì)新技術(shù)和新模式的研究，以及國(guó)內(nèi)外制度變化和政策變化等方面的考察?？傊瑱C(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃內(nèi)容的目的是為了幫助公務(wù)員提升自我綜合素質(zhì)、提升工作能力，更好地建設(shè)社會(huì)。

四、展望

機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃在未來(lái)工作和人才培養(yǎng)中的重要性不可低估。在新時(shí)代中，機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃需要根據(jù)新的發(fā)展要求不斷完善自身的內(nèi)容和方式，使干部們能夠緊跟時(shí)代，更好地為公共服務(wù)事業(yè)做出貢獻(xiàn)。

總之，機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃具有重要意義，它可以引導(dǎo)公務(wù)員不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步，從而提高自身素質(zhì)，為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，達(dá)到共同發(fā)展的目的。

機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇8)

一、指導(dǎo)思想：

學(xué)校以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以宣傳貫徹落實(shí)xx屆六中全會(huì)精神和市教育工作會(huì)議精神為主線，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校發(fā)展全局。堅(jiān)持解放思想，實(shí)事求是，與時(shí)俱進(jìn)，開(kāi)拓創(chuàng)新。實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的體驗(yàn)，為推進(jìn)學(xué)校改革，辦好人民滿意的學(xué)校作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容和要求：

1、學(xué)習(xí)會(huì)議精神，進(jìn)一步增強(qiáng)貫徹落實(shí)“三個(gè)代表”重要思想的自學(xué)性和堅(jiān)定性。能在教育工作中，大力推進(jìn)教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，讓人民群眾接受更好更多的優(yōu)質(zhì)教育資源，培養(yǎng)大批社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)有用人才。深化教育教學(xué)改革，提高教育教學(xué)能力，全面提高教育質(zhì)量，關(guān)鍵在與時(shí)俱進(jìn)，核心在堅(jiān)持黨的先進(jìn)性，本質(zhì)在堅(jiān)持執(zhí)政為民、解放思想、開(kāi)拓進(jìn)取、發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作用，切實(shí)加強(qiáng)黨的基層組織建設(shè)，密切教育與人民群眾之間的聯(lián)系，切實(shí)提高教育的社會(huì)滿意度。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)縣教育工會(huì)關(guān)于師德教育的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，并以教師職業(yè)道德規(guī)范和十不準(zhǔn)為標(biāo)準(zhǔn)，讓它溶入與自己日常工作與日常生活中，讓教師在人民群眾中真正樹(shù)立起良好的形象。

3、根據(jù)學(xué)生身心特點(diǎn)，把思想道德建設(shè)落實(shí)到實(shí)處，在學(xué)習(xí)中提升教師的道德標(biāo)準(zhǔn)，深入貫徹《綱要》精神，引導(dǎo)教師模范履行社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，不斷提高教師的全面道德修養(yǎng)。

4 、繼續(xù)學(xué)習(xí)報(bào)刊上有關(guān)的優(yōu)秀教師及英雄人物先進(jìn)人物的事跡，以加深教師對(duì)人生觀的進(jìn)一步理解。

5、學(xué)習(xí)報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)上有關(guān)國(guó)內(nèi)外形勢(shì)教育的文章。通過(guò)學(xué)習(xí)，幫助教師及時(shí)了解和關(guān)注當(dāng)前國(guó)內(nèi)外形勢(shì)及我國(guó)各項(xiàng)改革的進(jìn)展情況。明確任務(wù)、增強(qiáng)信心、鼓舞斗志、同心同德、努力奮斗、扎扎實(shí)實(shí)做好本職工作。

6、繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)的教育法律法規(guī)，著重學(xué)習(xí)《教育法》《教師法》《未成年人保護(hù)法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)，通過(guò)學(xué)習(xí)統(tǒng)一思想，使全體教師進(jìn)一步明確自己的義務(wù)和法律責(zé)任，不斷提高對(duì)自己肩負(fù)特殊使命的認(rèn)識(shí)。

7、認(rèn)為有必要學(xué)習(xí)的各種有關(guān)的內(nèi)容。

三、學(xué)習(xí)方法

以個(gè)人自學(xué)為主

機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇9)

本人一直堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)改革開(kāi)放，擁護(hù)黨的路線方針政策，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨。從政治思想上熱愛(ài)黨，擁護(hù)社會(huì)主義，關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、_思想，鄧小平理論，堅(jiān)持“三個(gè)代表”和科學(xué)發(fā)展觀，樹(shù)立科學(xué)良好的世界觀，堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際。遵紀(jì)守法，遵守校紀(jì)校規(guī)，學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，政治上積極要求進(jìn)步，注重對(duì)黨章及黨的理論政策的學(xué)習(xí)，思想和行動(dòng)始終與黨組織保持高度一致;工作上兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨，做到了嚴(yán)以律己，寬以待人，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，樂(lè)于助人，有一定的群眾基礎(chǔ)。做到既尊重別人，又不人云亦云，誠(chéng)實(shí)做人。

嚴(yán)格要求自己，提高自身素質(zhì)，不斷節(jié)制自己，堅(jiān)持原則，顧全大局，遵守校規(guī)校紀(jì)，積極參加體育鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)。堅(jiān)持嚴(yán)于律己，增強(qiáng)責(zé)任心和使命感，一切服從領(lǐng)導(dǎo)安排。竭盡全力完成校領(lǐng)導(dǎo)交給的每一項(xiàng)任務(wù)。始終堅(jiān)持以老師的高標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格要求自己，謙虛謹(jǐn)慎，戒驕戒躁，廉潔奉公，生活儉樸，勤懇踏實(shí)。在學(xué)校以及工作崗位上，受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、同事及老師的一致好評(píng)，也受到學(xué)生的一致熱愛(ài)。

主要缺點(diǎn)與不足主要表現(xiàn)在缺乏工作經(jīng)驗(yàn)以及說(shuō)話太多急于表達(dá)自己的觀點(diǎn)。在以后的工作和學(xué)習(xí)中我將多向同事學(xué)習(xí)，汲取經(jīng)驗(yàn)，多做總結(jié)，少說(shuō)多聽(tīng)，爭(zhēng)取盡快達(dá)到崗位要求。

機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇10)

為進(jìn)一步加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)，提升干部職工綜合素質(zhì)，深入推進(jìn)我局“學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”建設(shè)和行政能力提升制度的實(shí)施，結(jié)合食藥監(jiān)部門工作和干部職工實(shí)際，制訂本培訓(xùn)工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以學(xué)習(xí)貫徹__為統(tǒng)領(lǐng)，緊緊圍繞全縣食品藥品監(jiān)管事業(yè)改革與發(fā)展的中心工作，以改革創(chuàng)新為動(dòng)力，以建設(shè)和諧團(tuán)隊(duì)、提高專業(yè)素養(yǎng)、提升綜合素質(zhì)為重點(diǎn)，轉(zhuǎn)變培訓(xùn)方式，拓展培訓(xùn)渠道，努力塑造一支素質(zhì)全面與時(shí)俱進(jìn)的學(xué)習(xí)型干部隊(duì)伍。

二、工作目標(biāo)

（一）興起全員學(xué)習(xí)熱潮，思想觀念有明顯轉(zhuǎn)變。通過(guò)廣泛深入地開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的學(xué)習(xí)活動(dòng)，在干部職工中興起全員學(xué)習(xí)熱潮，以學(xué)習(xí)促進(jìn)思想解放，以學(xué)習(xí)破除觀念障礙，以學(xué)習(xí)增強(qiáng)發(fā)展活力，引導(dǎo)干部職工始終保持開(kāi)拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的昂揚(yáng)精神狀態(tài)，全面樹(shù)立與全縣經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展形勢(shì)相適應(yīng)的新觀念、新思路、新風(fēng)氣。

（二）弘揚(yáng)知行合一學(xué)風(fēng)，創(chuàng)新能力有明顯增強(qiáng)。鼓勵(lì)干部職工參與各類與食品藥品行業(yè)相關(guān)的專業(yè)培訓(xùn)。堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，提高實(shí)踐水平，促進(jìn)注重調(diào)查研究和解決實(shí)際問(wèn)

題的作風(fēng)得到更好發(fā)揚(yáng)，促進(jìn)觀念創(chuàng)新、工作創(chuàng)新和制度創(chuàng)新的能力大大增強(qiáng)，不斷實(shí)施新舉措、取得新突破、開(kāi)創(chuàng)新局面。

（三）強(qiáng)化服務(wù)發(fā)展意識(shí)，服務(wù)水平有明顯提高。通過(guò)加強(qiáng)干部職工的教育培訓(xùn)，進(jìn)一步增強(qiáng)憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、進(jìn)取意識(shí)、責(zé)任意識(shí)，提高科學(xué)判斷形勢(shì)的能力、服務(wù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的能力、應(yīng)對(duì)復(fù)雜局面的能力、依法行政的能力。

（四）樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，綜合素質(zhì)有明顯提升。通過(guò)組織開(kāi)展持續(xù)高效的學(xué)習(xí)活動(dòng)，“終身學(xué)習(xí)”理念得以確立，“學(xué)風(fēng)不濃”現(xiàn)象得到扭轉(zhuǎn)，干部職工學(xué)習(xí)行為日益組織化、規(guī)范化，自身的學(xué)習(xí)力和創(chuàng)造力有明顯提高，科學(xué)文化知識(shí)水平和思想道德素質(zhì)有明顯提升。

三、工作重點(diǎn)

20__年的培訓(xùn)工作重點(diǎn)圍繞以下三個(gè)方面開(kāi)展：

（一）政治思想教育培訓(xùn)。

以中心組學(xué)習(xí)活動(dòng)、機(jī)關(guān)黨總支開(kāi)展“多讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”為主題的讀書(shū)活動(dòng)為載體，組織干部職工，特別是黨員干部，系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的__、省委八屆九次全會(huì)和市委二屆八次全會(huì)的精神，深入貫徹__，促進(jìn)食品藥品監(jiān)管工作科學(xué)發(fā)展，提高理論水平，提高干事能力，推動(dòng)全年工作的圓滿完成為目標(biāo)，引導(dǎo)全局黨員干部職工真正把思想統(tǒng)一到黨的__大精神上來(lái)，把力量凝

聚到中央、省、市、縣黨委政府關(guān)于保增長(zhǎng)、調(diào)結(jié)構(gòu)、增投資、擴(kuò)內(nèi)需、保民生、建和諧、快發(fā)展、上水平的重大決策部署上來(lái)。（負(fù)責(zé)股室：局辦公室）

（二）專業(yè)技術(shù)能力培訓(xùn)。

1、法律法規(guī)培訓(xùn)。以深入學(xué)習(xí)《藥品管理法法》和《食品安全法》和《實(shí)施條例》為重點(diǎn)，著力加強(qiáng)法律法規(guī)培訓(xùn)教育，增強(qiáng)干部職工依法行政的意識(shí)和能力。（負(fù)責(zé)股室：局辦公室）

2、食品藥品專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。積極組織干部職工參加省市食品藥品監(jiān)管部門組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。（負(fù)責(zé)股室：局辦公室）

（三）綜合素質(zhì)提升培訓(xùn)。

1、現(xiàn)代禮儀知識(shí)培訓(xùn)。以提高干部職工公共形象為重點(diǎn)，邀請(qǐng)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，就現(xiàn)代禮儀知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)培訓(xùn)。（負(fù)責(zé)股室：局辦公室）

2、實(shí)踐能力培訓(xùn)。以提高干部職工理論聯(lián)系實(shí)際能力為重點(diǎn)，組織好20__年度調(diào)研課題研究工作，提高課題研究成果質(zhì)量。（負(fù)責(zé)股室：局機(jī)關(guān)各股室）

四、工作要求

（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。成立以沈俊支委書(shū)記、局長(zhǎng)為組長(zhǎng)的局學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各股室負(fù)責(zé)同志為成員。以此構(gòu)筑主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，各股室分工明確、任務(wù)具體的工作機(jī)

制。辦公室要依照《計(jì)劃》要求抓好工作落實(shí)，切實(shí)組織好教育培訓(xùn)活動(dòng)。

（二）健全制度建設(shè)。在本《計(jì)劃》的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步健全各項(xiàng)學(xué)習(xí)組織制度和學(xué)習(xí)考核制度，建立健全學(xué)習(xí)檔案；建立和完善機(jī)關(guān)干部激勵(lì)學(xué)習(xí)和互動(dòng)交流的機(jī)制，注重典型帶動(dòng)，促進(jìn)資源共享。

（三）強(qiáng)化考核監(jiān)督。建立健全干部學(xué)習(xí)考核制度和表彰激勵(lì)機(jī)制，將年度學(xué)習(xí)情況納入干部職工年終考核內(nèi)容，并將該考核成績(jī)與獎(jiǎng)懲掛鉤。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭學(xué)習(xí)，帶頭組織好學(xué)習(xí)，確保教育培訓(xùn)工作取得實(shí)效。

機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇11)

“機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃”是現(xiàn)代企業(yè)管理中的一項(xiàng)重要工作。機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃是指企業(yè)為了提高職工的素質(zhì)和技能，進(jìn)而推動(dòng)企業(yè)的發(fā)展，制定的全員培訓(xùn)計(jì)劃。對(duì)于一個(gè)機(jī)關(guān)來(lái)說(shuō)，全員培訓(xùn)的意義更加顯著，因?yàn)闄C(jī)關(guān)的工作崗位相對(duì)單一，員工的工作技能與素質(zhì)更具有同質(zhì)性。因此，在機(jī)關(guān)內(nèi)部實(shí)施全員培訓(xùn)，可提高機(jī)關(guān)的整體水平，進(jìn)而推動(dòng)機(jī)關(guān)的發(fā)展。本文將圍繞機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃的目標(biāo)、制定、實(shí)施和效果進(jìn)行詳細(xì)分析。

目標(biāo)

機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃的主要目標(biāo)是提高機(jī)關(guān)員工的工作技能和素質(zhì)，推動(dòng)機(jī)關(guān)的發(fā)展。進(jìn)一步地說(shuō)，機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃的目標(biāo)可以分為以下幾個(gè)方面：

1.提高工作技能：機(jī)關(guān)員工的工作技能是機(jī)關(guān)發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃需要注重培養(yǎng)員工的工作技能，使他們能夠承擔(dān)更多的工作任務(wù)，提高工作效率。

2.提高工作質(zhì)量：機(jī)關(guān)項(xiàng)工作質(zhì)量是任何機(jī)關(guān)所追求的目標(biāo)。因此，機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃需要注重培養(yǎng)員工的工作素質(zhì)，使他們?cè)诠ぷ髦心軌蚋訉I(yè)、細(xì)心、負(fù)責(zé)任，提高工作質(zhì)量。

3.提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力：機(jī)關(guān)是以團(tuán)隊(duì)協(xié)作為基礎(chǔ)進(jìn)行工作的，因此培養(yǎng)員工團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力是機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃的一個(gè)重要目標(biāo)。通過(guò)培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，可以增強(qiáng)員工之間的凝聚力和合作精神，提高工作效率。

4.提高員工個(gè)人素質(zhì)：機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃需要注重培養(yǎng)員工的個(gè)人素質(zhì)，如語(yǔ)言表達(dá)能力、組織能力、思維能力等，使他們?cè)诠ぷ髦心軌蚋幼孕?、自立、自律?/p>

制定

機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃需要制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃。具體做法包括：

1.確定培訓(xùn)需求：機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的第一步就是確定培訓(xùn)的需求?？梢詮膯T工工作的績(jī)效評(píng)估、工作業(yè)績(jī)、員工反饋等渠道獲取員工的培訓(xùn)需求信息，從而制定相應(yīng)的培訓(xùn)計(jì)劃。

2.制定培訓(xùn)方案：機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的第二步就是制定詳細(xì)的培訓(xùn)方案。培訓(xùn)方案應(yīng)包括培訓(xùn)內(nèi)容、培訓(xùn)方式、培訓(xùn)時(shí)間、培訓(xùn)地點(diǎn)等詳細(xì)信息，以便于員工參與和學(xué)習(xí)。

3.安排培訓(xùn)師資和設(shè)備：機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃制定的第三步就是安排培訓(xùn)師資和設(shè)備。培訓(xùn)師資應(yīng)具備相關(guān)的專業(yè)技能，而設(shè)備則應(yīng)滿足培訓(xùn)需要，如投影儀等。

實(shí)施

機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施需要注重以下幾個(gè)方面：

1.制定規(guī)范流程：機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施需要制定規(guī)范流程，確保培訓(xùn)的效果和質(zhì)量。規(guī)范流程可以包括考核管理、培訓(xùn)證書(shū)等。

2.培訓(xùn)流程的跟蹤和管理：機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施需要進(jìn)行流程跟蹤和管理，如培訓(xùn)進(jìn)度跟蹤、培訓(xùn)效果評(píng)估等，以便于對(duì)培訓(xùn)過(guò)程進(jìn)行監(jiān)督和控制。

3.注重員工培訓(xùn)反饋：機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施需要注重員工培訓(xùn)反饋。通過(guò)員工的反饋，機(jī)關(guān)可以對(duì)培訓(xùn)計(jì)劃進(jìn)行及時(shí)的調(diào)整和改進(jìn)，提高培訓(xùn)效果。

效果

機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃的效果主要表現(xiàn)在以下方面：

1.提高員工工作技能和素質(zhì)：機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃的效果最直接的體現(xiàn)就是提高員工的工作技能和素質(zhì)。通過(guò)培訓(xùn)，員工的工作效率得到提高，工作質(zhì)量得到提升，個(gè)人素質(zhì)也得到了提高。

2.提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和合作精神：機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃的效果還體現(xiàn)在提高團(tuán)隊(duì)凝聚力和合作精神方面。團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的提高，能夠促進(jìn)員工之間的相互信任和合作，進(jìn)而提升團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

3.提高機(jī)關(guān)整體發(fā)展水平：機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃的效果最終體現(xiàn)在機(jī)關(guān)整體發(fā)展水平的提升上。因?yàn)閱T工的工作技能和素質(zhì)得到提高，團(tuán)隊(duì)凝聚力得到增強(qiáng)，進(jìn)而推動(dòng)了機(jī)關(guān)的整體發(fā)展。

總之，“機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃”不是一項(xiàng)簡(jiǎn)單的工作，需要企業(yè)全面的規(guī)劃和實(shí)施。通過(guò)制定詳細(xì)的培訓(xùn)計(jì)劃、培訓(xùn)方案，注重培訓(xùn)質(zhì)量和效果的跟蹤和管理，進(jìn)而提高員工工作技能和素質(zhì)，提升團(tuán)隊(duì)凝聚力和整體發(fā)展水平。這對(duì)于一個(gè)機(jī)關(guān)來(lái)說(shuō)，是非常必要和重要的。

機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇12)

×縣水利局“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動(dòng)實(shí)施計(jì)劃 　根據(jù)縣委辦《2005年度全區(qū)黨員干部理論學(xué)習(xí)意見(jiàn)》、唐機(jī)工委[2005]3號(hào))文件精神，結(jié)合水利部門思想和工作現(xiàn)狀，局黨組決定在全系統(tǒng)開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動(dòng)。特制訂實(shí)施計(jì)劃如下： ? 一、指導(dǎo)思想 ??? 創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)要以江澤民同志“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，以宣傳貫徹十六大為主線，在系統(tǒng)干部職工中大力開(kāi)展政治理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，鞏固和深化“學(xué)教”成果，繼續(xù)把學(xué)習(xí)貫徹江澤民同志“七一”重要講話和“三個(gè)代表”重要思想的熱潮向深度和廣度推進(jìn)，同時(shí)要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際，增強(qiáng)理論學(xué)習(xí)的針對(duì)性和實(shí)效性，努力營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，不斷提高水利隊(duì)伍的整體素質(zhì)，促進(jìn)機(jī)關(guān)干部職工切實(shí)轉(zhuǎn)變作風(fēng)，模范遵守公民道德，進(jìn)一步增強(qiáng)局機(jī)關(guān)的凝聚力、向心力，為加快推進(jìn)我縣水利建設(shè)現(xiàn)代化提供強(qiáng)有力的思想保證和智力支持。 ? 二、目標(biāo)、任務(wù) ?? 1、目標(biāo)：通過(guò)開(kāi)展“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動(dòng)，在思想上普遍樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念；在制度上建立一套比較完善的學(xué)習(xí)保障和激勵(lì)機(jī)制；在組織上創(chuàng)建一批學(xué)習(xí)型科室站、所。 ?? 2、任務(wù)：局機(jī)關(guān)各室站、各水利站、工程管理單位要高度重視“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動(dòng)；要加大對(duì)干部職工學(xué)習(xí)培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的投入；加強(qiáng)干部職工學(xué)習(xí)陣地建設(shè)，充實(shí)完善各類學(xué)習(xí)場(chǎng)所（活動(dòng)室）的設(shè)施和資料；分階段制定學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃，建立一套完備的學(xué)習(xí)制度和激勵(lì)機(jī)制；積極探索行之有效的學(xué)習(xí)載體，努力改善培訓(xùn)的方式方法；科學(xué)安排干部職工的業(yè)務(wù)培訓(xùn)和知識(shí)更新培訓(xùn)，力爭(zhēng)使每個(gè)干部職工每年參加一次以上（不少于一周）的離崗培訓(xùn)；完善和規(guī)范局黨組中心組學(xué)習(xí)制度，堅(jiān)持定期集中學(xué)習(xí)制度（每周一次），營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。 ?? 三、學(xué)習(xí)內(nèi)容和年度學(xué)習(xí)計(jì)劃 ??? 1、學(xué)習(xí)內(nèi)容：“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動(dòng)要組織全體干部職工多層次、多渠道地開(kāi)展各類綜合知識(shí)的學(xué)習(xí)。①政治理論。深入學(xué)習(xí)江澤民同志“七一”重要講話、“三個(gè)代表”重要思想和十五屆六中全會(huì)精神，學(xué)習(xí)宣傳貫徹十六大精神，學(xué)習(xí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》等，加強(qiáng)思想理論教育，樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。②業(yè)務(wù)知識(shí)。根據(jù)各室、站、所工作性質(zhì)和自身發(fā)展需要，組織引導(dǎo)干部職工立足崗位學(xué)習(xí)專業(yè)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)及其相關(guān)的政策法規(guī)，提升專業(yè)素養(yǎng)，提高工作水平。③其他知識(shí)。著眼于經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展趨勢(shì)，組織引導(dǎo)干部職工學(xué)習(xí)與加入世貿(mào)組織相關(guān)的現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)、科技、歷史、金融、法律、外語(yǔ)等方面知識(shí)，完善干部職工的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提高水利隊(duì)伍的整體素質(zhì)。 ??? 2、年度學(xué)習(xí)計(jì)劃。2002年是迎接黨的十六大召開(kāi)的重要一年，是我國(guó)加入世貿(mào)組織后的第一年，也是我縣水利事業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略性轉(zhuǎn)變的關(guān)鍵一年。搞好今年系統(tǒng)干部職工的理論學(xué)習(xí)，對(duì)于統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，指導(dǎo)各項(xiàng)工作，開(kāi)創(chuàng)我縣水利建設(shè)新局面具有十分重要的意義。 ?? 第一季度學(xué)習(xí)內(nèi)容：在全系統(tǒng)開(kāi)展“遵紀(jì)守法講道德，爭(zhēng)做文明水利人”為主題的思想道德建設(shè)暨從政道德規(guī)范大討論活動(dòng)，分三個(gè)專題進(jìn)行學(xué)習(xí)討論。 ?? 第二季度學(xué)習(xí)內(nèi)容：結(jié)合水利事業(yè)發(fā)展，有側(cè)重點(diǎn)地深入學(xué)習(xí)黨的十五屆五中全會(huì)和今年中央經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神及全區(qū)經(jīng)濟(jì)工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)WTO有關(guān)法律知識(shí)，利用電視手段有組織、大規(guī)模地開(kāi)展崗位培訓(xùn)。 ? 第三季度學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)《水土保持法》、《防洪法》、《省堤塘管理?xiàng)l例》、《河道管理?xiàng)l例》等水法規(guī)，抓好“四五”普法和水利科技等有關(guān)內(nèi)容學(xué)習(xí)。以水利政策法規(guī)的學(xué)習(xí)教育，促進(jìn)河道、堤塘管理和水行政執(zhí)法工作的開(kāi)展。 ? 第四季度學(xué)習(xí)內(nèi)容：學(xué)習(xí)宣傳貫徹十六大精神，要學(xué)習(xí)十六大報(bào)告，領(lǐng)會(huì)十六大精神，引導(dǎo)全體黨員、干部把思想統(tǒng)一到十六大精神上來(lái)。 ?? ???四、具體措施 ?? 1、建立組織，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。局黨組成立“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，盧金海任組長(zhǎng)，徐仙榮、王志強(qiáng)任副組長(zhǎng)，李健、章金福、金德富、羅海峰、周利明、張莎、陳敏華、李建平為成員。黨支部、團(tuán)支部、婦女組織、水利學(xué)會(huì)、工會(huì)都要根據(jù)各自特點(diǎn)開(kāi)展特色活動(dòng)，為“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活砉獠省８饗率艫ノ徽盡⑺ひ鬃愿涸穡險(xiǎn)孀櫓按唇ɑ疃撓泄厥孿睢?/P> ??? 2、搞好結(jié)合，講究實(shí)效。全體水利干部職工要把“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動(dòng)與自身的思想和工作實(shí)際結(jié)合起來(lái)，與自己平時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容結(jié)合起來(lái)，與自己平時(shí)對(duì)新時(shí)期水利工作的思考和研究結(jié)合起來(lái)，不斷創(chuàng)新，不斷探索，開(kāi)創(chuàng)性地開(kāi)展工作，以自身的具體行動(dòng)豐富“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動(dòng)的新內(nèi)容，新思路。 ?? 3、營(yíng)造氛圍，完善機(jī)制。要周密規(guī)劃，精心安排，切實(shí)加強(qiáng)“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)”活動(dòng)的輿論宣傳工作。充分利用會(huì)議室、圖書(shū)室、電教設(shè)備、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)等學(xué)習(xí)陣地，大力宣傳創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要性。要探索學(xué)習(xí)的有效載體，廣泛開(kāi)展“讀書(shū)”活動(dòng)，廣泛開(kāi)展豐富多彩的文化活動(dòng)，廣泛開(kāi)展理論研討活動(dòng)。要完善學(xué)習(xí)機(jī)制，首先要健全理論學(xué)習(xí)的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制，形成“一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)具體

機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇13)

機(jī)關(guān)單位學(xué)習(xí)計(jì)劃是一種有計(jì)劃的教育培訓(xùn)方式，用于提高機(jī)關(guān)單位的工作效率、人才素質(zhì)和創(chuàng)新能力。一個(gè)好的機(jī)關(guān)單位學(xué)習(xí)計(jì)劃，需要制定明確的目標(biāo)，周密的計(jì)劃，科學(xué)的安排和有效的評(píng)估。下面我們將詳細(xì)探討一個(gè)機(jī)關(guān)單位學(xué)習(xí)計(jì)劃的具體內(nèi)容。

一、機(jī)關(guān)單位學(xué)習(xí)計(jì)劃的目標(biāo)制定

首先，機(jī)關(guān)單位學(xué)習(xí)計(jì)劃的目標(biāo)制定是非常重要的。機(jī)關(guān)單位需要根據(jù)自身的需求和發(fā)展方向，制定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。比如，如果機(jī)關(guān)單位想要提高辦公效率，那么可以開(kāi)展一系列的職業(yè)技能培訓(xùn)和沙盤推演活動(dòng)；如果機(jī)關(guān)單位需要提高創(chuàng)新能力，那么可以組織一些創(chuàng)新研討會(huì)和提高思維能力訓(xùn)練等。

目標(biāo)制定需要考慮到單位整體需求，將高中低級(jí)別人員進(jìn)行分級(jí)考慮，按照崗位劃分形成不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃目標(biāo)。例如，一方面高層次領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)需要把握企業(yè)國(guó)際化發(fā)展方向，鞏固各領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)，提高決策能力及領(lǐng)導(dǎo)力；另一方面，中層干部的培訓(xùn)內(nèi)收則對(duì)咬緊崗位職責(zé)培養(yǎng)操作專業(yè)技能、提高人際交流及管理能力。

二、機(jī)關(guān)單位學(xué)習(xí)計(jì)劃的歷程設(shè)計(jì)

機(jī)關(guān)單位學(xué)習(xí)計(jì)劃過(guò)程設(shè)置是根據(jù)目標(biāo)制定后的具體實(shí)現(xiàn)細(xì)節(jié)。機(jī)關(guān)單位可以通過(guò)多種途徑展開(kāi)學(xué)習(xí)，如組織集體培訓(xùn)、安排學(xué)習(xí)任務(wù)、指定學(xué)習(xí)導(dǎo)師、補(bǔ)充知識(shí)文獻(xiàn)閱讀等。

對(duì)于集體培訓(xùn)，機(jī)關(guān)單位可開(kāi)展其人才培訓(xùn)規(guī)范化，有針對(duì)性，專業(yè)化、質(zhì)量，且每隔一段時(shí)間檢查一下培訓(xùn)效果，為培訓(xùn)者提供良好的學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境。對(duì)于學(xué)習(xí)任務(wù)設(shè)置，可以設(shè)置不同的主體和目標(biāo)，考慮如何為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)進(jìn)行調(diào)整，制定任務(wù)清單并設(shè)置完成期限。同時(shí)為了更好的實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)目標(biāo)，機(jī)關(guān)單位可設(shè)置線上/線下學(xué)習(xí)，導(dǎo)師制，小組學(xué)習(xí)等。

對(duì)于文獻(xiàn)閱讀部分，機(jī)關(guān)單位也要注意定位好學(xué)習(xí)方向以及閱讀材料的選材，如精選領(lǐng)域內(nèi)的研究報(bào)告、論文、專家座談筆記等，為職員進(jìn)一步學(xué)習(xí)提供最新、權(quán)威且優(yōu)秀的研究咨訊書(shū)刊資料和數(shù)據(jù)資源。

三、機(jī)關(guān)單位學(xué)習(xí)計(jì)劃的有效性評(píng)估

最后，機(jī)關(guān)單位學(xué)習(xí)計(jì)劃的有效性評(píng)估是不可或缺的環(huán)節(jié)。一方面，對(duì)于集體培訓(xùn)、學(xué)習(xí)任務(wù)、文獻(xiàn)閱讀等，機(jī)關(guān)單位要對(duì)學(xué)員紀(jì)錄參加次數(shù)以及學(xué)習(xí)情況并實(shí)現(xiàn)統(tǒng)計(jì)，對(duì)學(xué)習(xí)結(jié)果是否達(dá)到預(yù)期要求進(jìn)行評(píng)估。另一方面，也應(yīng)該設(shè)立學(xué)員提出意見(jiàn)的反饋機(jī)制，以整合及處理受訓(xùn)培訓(xùn)者反饋意見(jiàn)并加以改進(jìn)。

機(jī)關(guān)單位學(xué)習(xí)計(jì)劃的成功壯大了整個(gè)單位的知識(shí)能力，并提高了員工的工作效能。合理制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，不僅有利于單位的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃，也對(duì)提高人才素質(zhì)和推動(dòng)創(chuàng)新發(fā)展起到了積極的作用。

機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇14)

市人大常委會(huì)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作計(jì)劃為了增強(qiáng)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的實(shí)效性，提高機(jī)關(guān)干部的理論素養(yǎng)和工作能力，建設(shè)學(xué)習(xí)型的人大機(jī)關(guān)?，F(xiàn)對(duì)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作安排如下。一、指導(dǎo)思想…… 市人大常委會(huì)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作計(jì)劃

為了增強(qiáng)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作的實(shí)效性，提高機(jī)關(guān)干部的理論素養(yǎng)和工作能力，建設(shè)學(xué)習(xí)型的人大機(jī)關(guān)?，F(xiàn)對(duì)機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作安排如下。

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“xxxx”重要思想為指導(dǎo)，結(jié)合人大工作實(shí)際，配合學(xué)分制考核工作的開(kāi)展，以提高機(jī)關(guān)干部的思想政治素質(zhì)為重點(diǎn)，堅(jiān)持用科學(xué)的理論武裝干部，用現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)充實(shí)干部，用黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)教育干部，不斷提高人大干部的思想政治素質(zhì)和駕馭市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的能力，努力培養(yǎng)一支政治堅(jiān)定、作風(fēng)優(yōu)良、工作合格、素質(zhì)過(guò)硬，為做好人大各項(xiàng)工作提供思想動(dòng)力和知識(shí)源泉。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和xx“xxxx”重要思想。有計(jì)劃的開(kāi)展以《馬克思列寧主義的基本問(wèn)題》、《毛澤東思想的基本問(wèn)題》、《鄧小平理論的基本問(wèn)題》為主要內(nèi)容的“三基本”理論學(xué)習(xí)教育，學(xué)習(xí)中央關(guān)于建設(shè)和諧社會(huì)的相關(guān)內(nèi)容，全面系統(tǒng)的掌握中國(guó)特色社會(huì)主義理論的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)體系。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的xx大和xx屆三中、四中全會(huì)及中省市有關(guān)會(huì)議精神，學(xué)習(xí)中共中央《關(guān)于完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制若干問(wèn)題的決定》、《中共中央關(guān)于加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)的決定》《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》（試行）、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》等。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)理論、法律法規(guī)知識(shí)、現(xiàn)代管理知識(shí)以及履行崗位職責(zé)必備掌握的現(xiàn)代知識(shí)和技能。重點(diǎn)是圍繞建設(shè)和諧社會(huì)，招商引資、項(xiàng)目建設(shè)、計(jì)算機(jī)知識(shí)、城市規(guī)劃和小城鎮(zhèn)建設(shè)以及加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化的學(xué)習(xí)，以及領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)、法律知識(shí)和渭南市情等相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)。

4、結(jié)合人大工作實(shí)際，學(xué)習(xí)《憲法》、人大理論及相關(guān)的法律知識(shí)。當(dāng)前重點(diǎn)學(xué)習(xí)中共全國(guó)人大常委會(huì)黨組《關(guān)于進(jìn)一步發(fā)揮全國(guó)人大代表作用，加強(qiáng)全國(guó)人大常委會(huì)制度建設(shè)的若干意見(jiàn)》（中辦法〈～〉9號(hào)）及全國(guó)人大常委會(huì)辦公廳出臺(tái)《關(guān)于加強(qiáng)和規(guī)范全國(guó)人大代表活動(dòng)的若干意見(jiàn)》、《全國(guó)人民代表大會(huì)代表議案處理辦法》、《全國(guó)人民代表大會(huì)代表建議、批評(píng)和意見(jiàn)處理辦法》、《全國(guó)人大常委會(huì)機(jī)關(guān)信訪工作若干規(guī)定》、《關(guān)于充分發(fā)揮專門委員會(huì)作用的若干意見(jiàn)》等5個(gè)相關(guān)工作文件。

5、認(rèn)真學(xué)習(xí)陜西省黨政干部學(xué)分制考核在職學(xué)習(xí)《大綱》規(guī)定的相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，配合市委組織部的安排，組織好機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)工作。

根據(jù)學(xué)習(xí)重點(diǎn)內(nèi)容的安排，機(jī)關(guān)～年學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作主要參考資料為：《xx論加強(qiáng)和改進(jìn)執(zhí)政黨的建設(shè)（專題摘編）》、《xx論黨的建設(shè)》、《論“xxxx”》、《構(gòu)建和諧社會(huì)學(xué)習(xí)讀本》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員權(quán)利保障條例》、《干部法律知識(shí)讀本》、《憲法和憲法修正案》、《法律法規(guī)匯編》、《陜西省黨政干部學(xué)分制考核在職學(xué)習(xí)大綱》（以～目機(jī)關(guān)黨總支已分別向各黨支部和黨員個(gè)人配發(fā)）。

三、學(xué)習(xí)方法及時(shí)間安排

在堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的前提下，機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)工作以人大常委會(huì)黨組中心組學(xué)習(xí)和機(jī)關(guān)集體學(xué)習(xí)為載體，采取集中培訓(xùn)、輔導(dǎo)講座、專題研討和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的形式進(jìn)行。

最新教師學(xué)習(xí)計(jì)劃(匯集四篇)

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教師學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

甘南縣職教中心學(xué)校

為加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍建設(shè)，提高我校全體教師適應(yīng)教育教學(xué)改革的持續(xù)發(fā)展能力，按照《甘南縣教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)工程方案》及《甘南縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師隊(duì)伍活動(dòng)實(shí)施方案》的要求，結(jié)合我校教師隊(duì)伍建設(shè)實(shí)際，制定本計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指針，以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以提高教師政治素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平及適應(yīng)教育發(fā)展要求為目標(biāo)，堅(jiān)持全員參與，骨干引領(lǐng)、不斷反思，為提升我校教師隊(duì)伍整體素質(zhì)，專業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，促進(jìn)我校培養(yǎng)人才的質(zhì)量。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)，營(yíng)造出積極向上的校園學(xué)習(xí)氛圍，引導(dǎo)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的思想，培養(yǎng)教師探求知識(shí)、崇尚科學(xué)的精神， 不斷拓寬知識(shí)視野，更新知識(shí)結(jié)構(gòu)，通過(guò)讀書(shū)學(xué)習(xí)、教學(xué)競(jìng)賽、崗位練兵、教育研討、集中培訓(xùn)等實(shí)踐活動(dòng)，使教師在政治業(yè)務(wù)素質(zhì)上不斷提高。

三、學(xué)習(xí)安排：

結(jié)合教師教育教學(xué)工作實(shí)際，采取自學(xué)與集中相結(jié)合的方式，在充分發(fā)揮教師自主學(xué)習(xí)積極性的前提下，為教師搭建學(xué)習(xí)平臺(tái)，主要開(kāi)展以下活動(dòng)。

1.政治理論學(xué)習(xí)。按教育局的統(tǒng)一部署，今年學(xué)習(xí)的重點(diǎn)內(nèi)容：黨的十七大精神、《國(guó)家中長(zhǎng)期教育發(fā)展規(guī)劃》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》和教育法律法規(guī)，學(xué)校要每周進(jìn)行一次政治理論學(xué)習(xí)。

2.讀書(shū)學(xué)習(xí)。

——研讀名篇名著。我校今年為教師推薦的是《陶行之教育名篇》(方明編)、《給教師的建議》(蘇霍姆林斯基著)，使教師在精讀書(shū)中學(xué)習(xí)教育家的教育理念，樹(shù)立正確的教育思想，增強(qiáng)職業(yè)光榮感、責(zé)任感。

——學(xué)業(yè)務(wù)知識(shí)。我們學(xué)校為每個(gè)老師選兩本書(shū)。教師在讀書(shū)的同時(shí)，要認(rèn)真做好筆記，并結(jié)合自己的教育教學(xué)體驗(yàn)，闡發(fā)自己的觀點(diǎn)、收獲以及在現(xiàn)實(shí)教育教學(xué)中運(yùn)用的效果。

筆記應(yīng)該有標(biāo)題、時(shí)間、節(jié)選和評(píng)論。教師每月要有一篇閱讀經(jīng)驗(yàn)，每年至少完成一篇3000字以上的專題文章。

3.網(wǎng)上學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)教師進(jìn)行網(wǎng)上學(xué)習(xí)。及時(shí)向教師推薦好書(shū)、好報(bào)、好站，將教師喜歡的、急迫的、健康的文章裝入**供教師學(xué)習(xí)。

4.骨干引領(lǐng)。發(fā)揮骨干教師在學(xué)習(xí)活動(dòng)中的示范和引領(lǐng)作用，建立名師工作室，心理研究室、計(jì)算機(jī)研究室、汽車運(yùn)用與維修研究室、電子技術(shù)研究室牧醫(yī)研究室五大室。

明確工作室在項(xiàng)目研究、團(tuán)隊(duì)研究、教學(xué)回顧、專項(xiàng)培訓(xùn)等方面的指導(dǎo)作用。

5.校本研修。在研修中要注意教育理論和教學(xué)技能的培訓(xùn)，要按照《齊齊哈爾市關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)校本研修活動(dòng)意見(jiàn)》抓好校本研修，每學(xué)期要不定期組織專題報(bào)告、學(xué)術(shù)沙龍、觀摩研討、聽(tīng)評(píng)課、學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流等學(xué)習(xí)活動(dòng)，展示教師階段學(xué)習(xí)成果。

完成各專業(yè)綜合技能校本教材。

4、 具體日程安排：（5-6月）

教師學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

汶陽(yáng)中學(xué)干部教師作風(fēng)集中整治

學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“****”思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，深入學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆四中全會(huì)精神，不斷提升教師的政治理論素養(yǎng)和全面貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的教育方針、依法執(zhí)教的能力，努力建設(shè)一支具有科學(xué)發(fā)展理念、師德高尚、業(yè)務(wù)精湛的師資隊(duì)伍，為推進(jìn)教育和諧發(fā)展而努力。深入貫徹落實(shí)全市“作風(fēng)效能提升年”動(dòng)員大會(huì)精神，全面促進(jìn)我校干部職工作風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，進(jìn)而強(qiáng)化教職工責(zé)任意識(shí)，嚴(yán)明工作紀(jì)律，提高履職能力，改變不良習(xí)慣，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高工作效率，樹(shù)立學(xué)校形象，辦好讓人民滿意的教育。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1、深入學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀。繼續(xù)抓好科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步強(qiáng)化科學(xué)發(fā)展意識(shí)，鞏固學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》.

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)市委辦公室、市**辦公室《關(guān)于在全市開(kāi)展“干部作風(fēng)集中整頓”活動(dòng)的實(shí)施方案》（肥辦發(fā)[2011]12號(hào)）文件要求及杜君河同志在全市教育系統(tǒng)“作風(fēng)效能提升年”活動(dòng)推進(jìn)大會(huì)上的講話,進(jìn)一步領(lǐng)會(huì)本次活動(dòng)的精神和要求。

三。進(jìn)一步加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和形勢(shì)教育。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)鄧小平理論、“****”重要思想等馬克思主義中國(guó)化的理論成果，自覺(jué)在武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、推動(dòng)工作上下功夫。學(xué)習(xí)貫徹黨的十七屆四中全會(huì)及“兩會(huì)”精神，正確理解和把握黨和國(guó)家的教育方針，找準(zhǔn)教育發(fā)展的切入點(diǎn)和突破點(diǎn)。

教師學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

一、自身素質(zhì)分析我從事教育工作已有年，我認(rèn)真踏實(shí)工作，了解學(xué)生學(xué)習(xí)的心理特征，根據(jù)學(xué)生的發(fā)展和特點(diǎn)進(jìn)行教學(xué)。

本人的個(gè)性比較隨和，和同事相處和睦，與他人能較好地進(jìn)行溝通交流與合作。

從教以來(lái)我熱衷教師職業(yè)、熱心教學(xué)，有較強(qiáng)的責(zé)任感和進(jìn)取心。

在工作中謙虛好學(xué)，自覺(jué)接受新事物、新觀點(diǎn)、新理念，不斷改進(jìn)課堂教學(xué)。

平時(shí)從不與人計(jì)較，能認(rèn)認(rèn)真真積極參與各項(xiàng)工作，一絲不茍地做好自己的事情。

作為一名教育工作者，我深深知道，自己的一言一行都可能影響學(xué)生的一生。

用真心、真誠(chéng)、真語(yǔ)去解讀人生是我無(wú)悔的追求。

二、個(gè)人專業(yè)發(fā)展目標(biāo)

1、師德方面：熱愛(ài)教育事業(yè)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨的教育方針，愛(ài)崗敬業(yè)。

熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，尊重學(xué)生的人格，用愛(ài)心去包容、感染、教育學(xué)生，以自己的言行為學(xué)生樹(shù)立榜樣，嚴(yán)于律己，為人師表。

具備強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任心。

2、教育教學(xué)方面：

(1)教學(xué)工作是教師的中心工作。

本人要認(rèn)真擔(dān)負(fù)本職工作，除了認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案、備課，還要做到針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開(kāi)展工作。

課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識(shí)，并能夠在操作上學(xué)會(huì)正確操作，平時(shí)要認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)

生學(xué)習(xí)的積極性。

并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)行教學(xué)。

(2)業(yè)務(wù)方面要樹(shù)立現(xiàn)代學(xué)生觀，學(xué)會(huì)以發(fā)展的眼光看待每一個(gè)學(xué)生。

相信學(xué)生的巨大潛能，并努力去探索發(fā)掘;在教育教學(xué)活動(dòng)中發(fā)揚(yáng)學(xué)生的主體精神，促進(jìn)學(xué)生的主體發(fā)展，努力做到因材施教。

(3)充分發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，使學(xué)生喜歡自己的課，并能在自己的課堂上得到發(fā)展，能滿足學(xué)生成長(zhǎng)和走上社會(huì)的實(shí)際需要，有足夠的實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)。

(4)深化課改，進(jìn)一步貫徹落實(shí)新課改教學(xué)理念，充分培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，重視學(xué)生認(rèn)知過(guò)程中的情感培養(yǎng)。

注重對(duì)自身教育行為的反思、實(shí)踐，解決教改新問(wèn)題，提高教學(xué)質(zhì)量，做一個(gè)有思想的新形勢(shì)下的教師。

(5)認(rèn)真研究相關(guān)教育理論書(shū)籍，努力做到與實(shí)踐相結(jié)合，以促進(jìn)自身的發(fā)展。

每學(xué)期讀教育理論專業(yè)方面的專著。

結(jié)合教學(xué)實(shí)際，提高

為使自己不斷提高教育理論和專業(yè)學(xué)術(shù)水平，增強(qiáng)知識(shí)更新能力和研訓(xùn)能力，從各方面不斷完善自己，提高自身綜合素質(zhì)，我制定了個(gè)人研修計(jì)劃，具體如下：

一、多讀專題學(xué)術(shù)研修書(shū)刊，進(jìn)行讀書(shū)研修廣泛閱讀專題學(xué)術(shù)研修書(shū)刊，

可以充實(shí)、更新自己的專業(yè)知識(shí)，領(lǐng)悟生活化、情境化研訓(xùn)的真諦，提高自己的研訓(xùn)水平。

同時(shí)，注意多鉆研、勤思考，將自己的研訓(xùn)實(shí)踐與理論結(jié)合起來(lái)，在總結(jié)和反思中來(lái)形成自己的教學(xué)風(fēng)格。

在近期內(nèi)，我計(jì)劃精讀《學(xué)校心理健康教育》《學(xué)校心理健康》等有關(guān)研訓(xùn)方面的書(shū)刊，寫(xiě)好讀書(shū)感想，從而不斷充實(shí)自己，及時(shí)更新教育理念，提高理論和專業(yè)水平。

二、利用現(xiàn)代化電教資源，進(jìn)行網(wǎng)上研修進(jìn)一步研修電腦網(wǎng)絡(luò)知識(shí)，學(xué)習(xí)制作多媒體課件，以適應(yīng)將來(lái)現(xiàn)代化研訓(xùn)和辦公的需要。

網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的速度超乎我們的想象，如果我們今天不生活在未來(lái)，那么明天我們將生活在過(guò)去。

現(xiàn)代化的教育手段是明天教育發(fā)展的必由之路。

我要以南靖縣教師博客群網(wǎng)為平臺(tái)，把自己的研訓(xùn)資源上傳，并與其他老師交流和研討，積累研訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)，爭(zhēng)取以最快的速度提高自己的研訓(xùn)能力。

結(jié)合專題學(xué)術(shù)研修的知識(shí)，利用現(xiàn)代化電教資源，運(yùn)用到具體的研訓(xùn)中。

三、虛心向他人請(qǐng)教，進(jìn)行互補(bǔ)研修虛心向他人請(qǐng)教，取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短，是提高自身綜合素質(zhì)的重要途徑。

進(jìn)行學(xué)校心理健康教育學(xué)科專題研修對(duì)我來(lái)說(shuō)是一種挑戰(zhàn)，同時(shí)也是

一次難得的鍛煉機(jī)會(huì)。

作為一名進(jìn)入教師進(jìn)修學(xué)校時(shí)間較短的我，教育教研培訓(xùn)經(jīng)驗(yàn)都相對(duì)比較缺乏的。

我將多走進(jìn)教研室、培訓(xùn)處和教學(xué)課堂第一線，積極主動(dòng)向同仁學(xué)習(xí)，虛心向同仁請(qǐng)教，較快適應(yīng)教師進(jìn)修學(xué)校教研培訓(xùn)需要。

五、具體實(shí)施方案

1、勤于學(xué)習(xí)，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。

他山之石，可以攻玉;他山之玉，可以剖金。

學(xué)習(xí)，可以使我們了解前人和他人，了解過(guò)去和未來(lái)，關(guān)照反思自我，從而獲得新的生成。

所以，我覺(jué)得要做到三學(xué)。

(1)堅(jiān)持不懈地學(xué)。

活到老，學(xué)到老，樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的觀念。

(2)多渠道地學(xué)。

要做學(xué)習(xí)的有心人，在書(shū)本中學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政治思想理論、教育教學(xué)理論和各種專業(yè)知識(shí)，增齒輪油泵強(qiáng)自己的理論積淀;也要在無(wú)字處學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他人高尚的師德修養(yǎng)，豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，以達(dá)到取長(zhǎng)補(bǔ)短的目的

(3)廣泛地學(xué)。

廣泛地閱讀各類有益的書(shū)籍，學(xué)習(xí)各種領(lǐng)域的知識(shí)、技能，特別要學(xué)習(xí)現(xiàn)代信息科技，不斷構(gòu)建、豐富自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。

2、善于思考，在實(shí)踐中探求、感悟。

要堅(jiān)持用腦子工作，力爭(zhēng)做到反思昨天在反思中揚(yáng)長(zhǎng);審視今天在審視中甄別;前瞻明天在前瞻中創(chuàng)新。

時(shí)刻把工作與思考相結(jié)合，在思考中工作，在工作中思考，創(chuàng)造性地開(kāi)展工作。

3、樂(lè)于動(dòng)筆，提高教育科研水平。

(1)認(rèn)真閱讀《學(xué)校心理健康教育》專著和每月的《學(xué)校心理健康》專刊，及時(shí)積累專題研究的第一手資料。

(2)通過(guò)撰寫(xiě)論文，把自己的專題研究從實(shí)踐層面提升至理論層面。

不斷提高論文質(zhì)量，本學(xué)年至少要在學(xué)?！督虒W(xué)與研究》刊物上發(fā)表1篇論文。

面對(duì)自己將來(lái)的工作，我充滿了信心，也有許多美好的設(shè)想。

我將帶著自己的激情和規(guī)劃步入這富有挑戰(zhàn)性的工作，在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，在研修中不斷超越自己，促使自己盡快成長(zhǎng)起來(lái)。

教師學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

常常驚嘆豆姐的文章一篇接一篇的發(fā)表，侯哥的書(shū)籍一本接一本的閱讀，心中不僅僅是仰慕和佩服，還有向往。“雖不能至，心向往之”。

仰望星空，更得腳踏實(shí)地。當(dāng)“我知道我不知道”時(shí)，那種對(duì)自己所背負(fù)的專業(yè)知識(shí)的負(fù)債而感到恐慌的意識(shí)，讓我如履薄冰。平時(shí)都是很隨意地看一些消閑的快餐書(shū)籍，很少專注于專業(yè)的教育書(shū)刊，更是缺乏“思”與“寫(xiě)”。既然XX已經(jīng)走到跟前，絕不能讓它輕易溜走。真得給自己來(lái)點(diǎn)壓力，來(lái)個(gè)計(jì)劃，切切實(shí)實(shí)地去做到，去實(shí)現(xiàn)。

一、“讀”，先從手里現(xiàn)有的基本開(kāi)始吧。借來(lái)的《聽(tīng)王榮生教授評(píng)課》正在讀

2、下載的《56號(hào)教師的奇跡》正在讀

3、老師送的《新蕊集》——學(xué)習(xí)說(shuō)課

4、下載的《悄悄的革命》

5、老師送的《五重教育》——繼續(xù)學(xué)習(xí)于永正教育思想

6、教研室配發(fā)的《教育的是是非非》-感受一線專家對(duì)基礎(chǔ)教育的深入解析

7、學(xué)校訂的期刊《小學(xué)教學(xué)》，聯(lián)系自己的教學(xué)實(shí)踐，鉆研業(yè)務(wù)。

二、“寫(xiě)”

讀書(shū)的同時(shí)寫(xiě)下自己的讀書(shū)心得，養(yǎng)成“不動(dòng)筆墨不讀書(shū)”的習(xí)慣。時(shí)刻銘記“只有寫(xiě)，才會(huì)寫(xiě)”的硬道理，給自己零零碎碎的思緒片段和反思存放個(gè)位置。

三、“聽(tīng)”

繼續(xù)學(xué)習(xí)觀摩名師課堂，并在不耽誤上晚自習(xí)不影響家庭的情況下，盡量參與“商丘小語(yǔ)”的網(wǎng)上學(xué)習(xí)與交流，即使默默不語(yǔ)地躲在一個(gè)角落里聽(tīng)那些“巨人們”的交談，也能學(xué)東西受啟發(fā)。真的很想跟上我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)的步伐，可是很多時(shí)候也是身不由己。有時(shí)，在呱呱視屏上看一節(jié)名師課堂，都會(huì)被小女兒拽掉幾次寬帶。不過(guò)，我想，只要在路上了，哪怕再慢，也不要停下前進(jìn)的腳步。不再要XX年的斷斷續(xù)續(xù)，要開(kāi)始XX年的“慢而不止”。

四、“講”

去年，《跨越百年的美麗》成了我最遺憾的一節(jié)課，但是，卻讓我在備課、磨課、改課、講課的過(guò)程中收獲了很多理論與實(shí)踐結(jié)合的寶貴的東西。所有，今年我還是想讓自己再講一節(jié)課，打磨自己吧。還有，就是多參與學(xué)校組織的學(xué)習(xí)研討活動(dòng)，和我們小語(yǔ)組的姐妹們共同研討交流，共同學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。

不敢再多了，因?yàn)橹雷约旱乃接卸喔?、惰性有多大。和兩個(gè)女兒玩起來(lái)時(shí)，我就如一個(gè)六歲多的孩子，那就暫且給自己來(lái)這個(gè)六歲孩子般的學(xué)習(xí)計(jì)劃吧。給自己加壓，希望自己今年能爭(zhēng)氣點(diǎn)！

教師學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

作者：磐安縣尖山鎮(zhèn)初中倪國(guó)武

書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。作為一名數(shù)學(xué)教師，我們只有不斷地學(xué)習(xí)和充實(shí)自己，才能成長(zhǎng)。為了促進(jìn)自己的專業(yè)成長(zhǎng)，本學(xué)期我認(rèn)真閱讀了《初中數(shù)學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)》《初中數(shù)學(xué)新課程教學(xué)法》等。

下面談幾點(diǎn)我的感想：

1、 深刻理解新課程理念，努力轉(zhuǎn)變教學(xué)方法。新課程標(biāo)準(zhǔn)的基本理念之一是“要面向全體學(xué)生，適應(yīng)學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要，使得：人人都能獲得良好的數(shù)學(xué)教育，不同的人在數(shù)學(xué)上得到不同的發(fā)展”。

理念之二是“學(xué)生是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的主人，教師是數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者與合作者”。這就要求教師要全面地學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)，通曉課程標(biāo)準(zhǔn)的整體要求，才能目的明確地鉆研教材，準(zhǔn)確地把握教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)，創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)教學(xué)過(guò)程，分散難點(diǎn)、突破疑點(diǎn)，從而得心應(yīng)手地駕馭教材，靈活自如地選擇教法。

2、 關(guān)注學(xué)生的情感和態(tài)度，關(guān)注學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)過(guò)程的體驗(yàn)和體驗(yàn)

學(xué)生可以保留自己不同的觀點(diǎn)。對(duì)于同一個(gè)問(wèn)題，學(xué)生可以有不同的解決方法。每個(gè)學(xué)生的觀點(diǎn)都受到尊重。開(kāi)放式的課堂不再以教師為唯一的評(píng)價(jià)主體，學(xué)生也成為了評(píng)價(jià)的主體，學(xué)生在評(píng)價(jià)別人的成功和被別人評(píng)價(jià)為成功的過(guò)程中滿足了好奇心，獲得了探求新知識(shí)的激勵(lì)。教師要充分發(fā)揮表?yè)P(yáng)的激勵(lì)作用，使學(xué)生勇于創(chuàng)新。

三、關(guān)注學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過(guò)程的反思

在教學(xué)中，應(yīng)十分重視學(xué)生對(duì)自己學(xué)習(xí)過(guò)程的反思，每次教學(xué)活動(dòng)結(jié)束前，都要求學(xué)生想一想、說(shuō)一說(shuō)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程，在學(xué)習(xí)中有哪些收獲，還有哪些困惑？學(xué)生在反思自身學(xué)習(xí)活動(dòng)的同時(shí)，數(shù)學(xué)知識(shí)也得到了進(jìn)一步的總結(jié)和提煉。同時(shí)，反思還有利于學(xué)生正確地評(píng)價(jià)自己和他人，促進(jìn)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的形成，這種習(xí)慣對(duì)他們的可持續(xù)發(fā)展都是十分有利的。

總之，面對(duì)新課改的挑戰(zhàn)，必須轉(zhuǎn)變教育觀念，多動(dòng)腦筋，想辦法，密切數(shù)學(xué)與實(shí)際生活的聯(lián)系，使學(xué)生從生活經(jīng)驗(yàn)和客觀事實(shí)出發(fā)，讓學(xué)生享受“數(shù)學(xué)并不難，只是知識(shí)點(diǎn)比較多的快樂(lè)”且快樂(lè)的學(xué)數(shù)學(xué)。

教師學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

為提高本人政治業(yè)務(wù)素質(zhì)和教育教學(xué)能力，根據(jù)學(xué)校安排，特?cái)M定個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、培訓(xùn)內(nèi)容：以《新時(shí)期師德教育》和“八榮八恥”為主“師德教育”培訓(xùn)；以《新課程推進(jìn)中問(wèn)題及反思》為主“新理念”培訓(xùn)；以《校本研修面對(duì)面》和《新課程理念下創(chuàng)新教學(xué)設(shè)計(jì)》為主“新課程”培訓(xùn)；以《教育技術(shù)培訓(xùn)教程》為主“新技術(shù)”培訓(xùn)以及骨干教師培訓(xùn)。

二、參加培訓(xùn)時(shí)間：XX年3月——XX年6月

三、學(xué)習(xí)、培訓(xùn)活動(dòng)安排

1、集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)

按照學(xué)校《培訓(xùn)計(jì)劃》，準(zhǔn)時(shí)參加學(xué)校組織集中學(xué)習(xí)培訓(xùn)，認(rèn)真做好學(xué)習(xí)筆記；虛心接受授課教師輔導(dǎo)；認(rèn)真完成授課教師布置作業(yè)。

2、自主學(xué)習(xí)

利用空閑時(shí)間自學(xué)，認(rèn)真做好筆錄，運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行課堂教學(xué)課件。

四、達(dá)到目標(biāo)

1、努力完成學(xué)習(xí)任務(wù)，按時(shí)參加省統(tǒng)一考試，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。

2、通過(guò)集中培訓(xùn)、自主學(xué)習(xí)、專項(xiàng)活動(dòng)、專題討論、師德論壇、案例分析、自我反省，對(duì)照檢查、撰寫(xiě)心得體會(huì)等形式，樹(shù)立正確社會(huì)主義榮辱觀，從而更加愛(ài)崗敬業(yè)、樂(lè)于奉獻(xiàn)、關(guān)愛(ài)學(xué)生，使自己具備良好思想政治素質(zhì)和職業(yè)素養(yǎng)。

教師學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

通過(guò)實(shí)施對(duì)教師素質(zhì)又有了新的要求，進(jìn)一步推進(jìn)新課改，提高教師素質(zhì)，又重新提了日程，隨著課程改革深入，素質(zhì)教育全面推進(jìn)，教師現(xiàn)有文化知識(shí)，教育思想和教育理念，現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育需要。學(xué)校立足崗位，以集體備課。業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體，腳踏實(shí)地抓好教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，作為教師我要通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)滿足現(xiàn)代教育需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握已確時(shí)教育觀點(diǎn)。

2、了解教育工作時(shí)基本規(guī)律和基本方法，進(jìn)行教育實(shí)踐。

3、了解學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展動(dòng)向和最新研究成果。

4、所掌握的理論變成教學(xué)的實(shí)際能力。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容

根據(jù)自身情況，我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為政治業(yè)務(wù)理論，教育教學(xué)技能，教育科學(xué)研究，個(gè)人修養(yǎng)四大板塊，教學(xué)方面將圍繞“提高課堂教學(xué)語(yǔ)言藝術(shù)性”開(kāi)展自學(xué)和研究課而教育科學(xué)研究，個(gè)人修養(yǎng)方面，也要一些有益的自學(xué)活動(dòng)。

三、具體措施

1、學(xué)習(xí)《師德》，提高教師的職業(yè)道德素養(yǎng)。

2、多聽(tīng)教學(xué)水平較高的教師上公開(kāi)課，通過(guò)集體備課交流學(xué)習(xí)等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中改革要求。

4、大膽嘗試創(chuàng)新使育教學(xué)有新的突破。

6、強(qiáng)化開(kāi)展新課程的校本培訓(xùn)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《基礎(chǔ)教育課程改革綱要解讀》全書(shū)，以閱讀為主，自學(xué)自讀相結(jié)合。

7、加強(qiáng)自身素質(zhì)提高，讀一本教育理論書(shū)籍，完成一篇20xx字以上教育論文。

四、結(jié)果預(yù)測(cè)

通過(guò)個(gè)人自學(xué)保證自學(xué)效率，尤其是在自學(xué)過(guò)程中，針對(duì)工作實(shí)際，要堅(jiān)持自修為主，轉(zhuǎn)變觀念，以過(guò)程為主，提高能力，以實(shí)踐為主，開(kāi)展創(chuàng)新，在認(rèn)真通過(guò)教育教學(xué)理論書(shū)籍的基礎(chǔ)上，相互討論，結(jié)合每一個(gè)專題進(jìn)行自省、自查、找到自己存在的問(wèn)題，在學(xué)習(xí)過(guò)程中深入研究認(rèn)真記錄學(xué)習(xí)中的所思、所想、所做、把學(xué)習(xí)、科研、實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)，按照實(shí)施建議去學(xué)習(xí)，在理論上得到提高，還能創(chuàng)造出更好的學(xué)習(xí)方法，結(jié)合自己的教學(xué)實(shí)踐，根據(jù)教與學(xué)的實(shí)際需求創(chuàng)設(shè)各種情境，并對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化組合，就能取得最佳效果，實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值。

習(xí)意識(shí)，決定做到以下幾點(diǎn)：

一、科學(xué)安排學(xué)習(xí)時(shí)間

1、每天利用早中晚各半小時(shí)為自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，早上6：00-6：30閱課外各種有利書(shū)籍，擴(kuò)大視野，增長(zhǎng)知識(shí)。

2、午餐后半小時(shí)，11：45——12：15，前國(guó)家大事及國(guó)內(nèi)外新聞，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

3、睡前半小時(shí)，晚上10：30-11：00學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著，并做摘抄記錄，增強(qiáng)自己的業(yè)務(wù)知識(shí)。

二、選擇閱讀書(shū)籍

1、擇借一些優(yōu)秀的文學(xué)作品進(jìn)行閱讀，特別是名作家的。

2、借閱有關(guān)名家專著如魏書(shū)生、于永正、王崧舟、竇桂梅、賈志敏等名家專著學(xué)習(xí)。

3、訂閱報(bào)刊雜志選擇學(xué)習(xí)，如《小學(xué)語(yǔ)文教師》、《小學(xué)教學(xué)》等雜志。

4、常閱讀有關(guān)報(bào)紙如：《教師報(bào)》、《教育信息報(bào)》、《小學(xué)教育》。

5、閱讀一些有關(guān)教師專業(yè)發(fā)展書(shū)籍，如：《給教師的建議》、《新時(shí)期教師專業(yè)發(fā)展》、《課堂教學(xué)評(píng)價(jià)》等書(shū)籍。

三、讀思結(jié)合及時(shí)運(yùn)用

1、在閱讀學(xué)習(xí)各類書(shū)籍時(shí)，進(jìn)行圈點(diǎn)批注劃劃注注。

2、閱讀有同感時(shí)及時(shí)加以評(píng)論。

3、閱讀中認(rèn)為比較適用于自己實(shí)際教學(xué)時(shí)，寫(xiě)些隨感，聯(lián)系實(shí)際，及時(shí)運(yùn)用。

四、貴在有恒，只要自己堅(jiān)持到底，相信再過(guò)一兩年對(duì)自己專業(yè)素質(zhì)的提升會(huì)有一定的幫助。

教師學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

一、看、聽(tīng)、練相結(jié)合，培養(yǎng)良好的聽(tīng)課習(xí)慣。

課前要求學(xué)生認(rèn)真預(yù)習(xí)，通過(guò)看書(shū)和自學(xué)，初步了解所學(xué)知識(shí)的基本內(nèi)容，學(xué)習(xí)教材中描述問(wèn)題、分析解決問(wèn)題的思路和方法，并把疑難問(wèn)題記錄下來(lái)，做到心中有數(shù)。

上課要求學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)講，邊聽(tīng)邊思考。不能只是被動(dòng)地接受和記憶知識(shí)，而應(yīng)該配合老師積極思維，注意老師分析問(wèn)題的思路和方法，主動(dòng)回答老師的提問(wèn)，記錄重點(diǎn)和難點(diǎn)內(nèi)容。教學(xué)中應(yīng)根據(jù)教學(xué)內(nèi)容的需要組織學(xué)生開(kāi)展討論和進(jìn)行課堂練習(xí)，一方面便于鞏固和反饋有關(guān)教學(xué)內(nèi)容的信息;另一方面督促學(xué)生積極思考，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性，培養(yǎng)學(xué)生良好的聽(tīng)課習(xí)慣。

課后要求學(xué)生結(jié)合聽(tīng)課情況，再次認(rèn)真閱讀課本，及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)和總結(jié)，弄清知識(shí)的來(lái)龍去脈加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的理解。在閱讀課本的過(guò)程中，一方面要學(xué)習(xí)課本中研究物理問(wèn)題的思路和方法，提高思維分析能力;另一方面要學(xué)習(xí)課本上用文字、公式、圖象幾種形式表示物理過(guò)程的方法，提高運(yùn)用數(shù)學(xué)工具描述和解答物理問(wèn)題的能力。

在看、聽(tīng)、練相結(jié)合的學(xué)習(xí)活動(dòng)中，著重強(qiáng)調(diào)學(xué)生要主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極思維，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率。

二、層層深入，培養(yǎng)理解問(wèn)題的習(xí)慣。

物理概念和規(guī)律是高中物理的主要內(nèi)容，深刻地理解物理概念和規(guī)律是學(xué)好物理的重要環(huán)節(jié)。在教學(xué)過(guò)程中要注意層層深入，使學(xué)生逐步達(dá)到深刻理解物理概念和規(guī)律的目的。

在新課教學(xué)中，要求學(xué)生理解為什么要引入物理概念，怎樣引入物理概念。對(duì)于物理量要理解它的物理意義，明確它的定義式和決定式，是矢量還是標(biāo)量，單位是如何規(guī)定的。對(duì)于物理規(guī)律要明確它的適用范圍，掌握并理解它的幾種不同表達(dá)形式(文字表述、數(shù)學(xué)表達(dá)式、圖象表示)，對(duì)于數(shù)學(xué)表達(dá)式要分清是代數(shù)式還是矢量式。

在小結(jié)和復(fù)習(xí)課教學(xué)中，則要求學(xué)生能夠理解相似和相近的物理量的區(qū)別和聯(lián)系，注意掌握應(yīng)用物理規(guī)律解決實(shí)際問(wèn)題的一般思路和方法，并在應(yīng)用中加深對(duì)物理概念和規(guī)律的理解。

在教學(xué)中要重視基礎(chǔ)知識(shí)的教學(xué)，要讓學(xué)生反復(fù)體會(huì)物理概念和規(guī)律是怎樣在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上抽象和概括出來(lái)的，幫助學(xué)生理清前后知識(shí)的聯(lián)系，讓學(xué)生從整體上把握物理學(xué)的知識(shí)結(jié)構(gòu)和一般思維方法，這樣對(duì)掌握知識(shí)和發(fā)展能力將大有裨益。

教師學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

轉(zhuǎn)眼，20xx年在不知不覺(jué)之間過(guò)去，20xx年新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái)。為了更好的做好新學(xué)期的工作，為了更好的發(fā)揮黨員教師的先鋒模范作用，我將認(rèn)真落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以黨章的要求嚴(yán)格要求自己，在學(xué)習(xí)、工作中不斷得到進(jìn)步，不斷提高自身綜合素質(zhì)、黨性修養(yǎng)與工作能力。特制定本年度黨員學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，提升綜合素質(zhì)。

當(dāng)今的世界是知識(shí)更新的時(shí)代，作為一個(gè)教師黨員，要樹(shù)立終身學(xué)習(xí)理念，起好表率作用。為此，必須不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)。一是要加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)。努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想，學(xué)習(xí)黨的方針、政策，努力提高政治理論素養(yǎng);二是要加強(qiáng)人文知識(shí)的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)社會(huì)、科學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、歷史等方面的知識(shí)，努力擴(kuò)大知識(shí)面，拓寬視野，提高人文素養(yǎng)。三是要加強(qiáng)專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，積極推進(jìn)教育教學(xué)改革，教書(shū)育人，為人師表，樂(lè)于奉獻(xiàn)，不斷創(chuàng)新，真正做到捧著一顆心來(lái)，不帶半根草去，使自己的思想不斷走向成熟。

繼續(xù)認(rèn)真全面地學(xué)習(xí)《黨章》，以《黨章》的要求對(duì)照自己，督促自己不斷豐富和提高自己，不斷進(jìn)步。通過(guò)學(xué)習(xí)馬列主義毛澤東思想、鄧小平理論、三個(gè)代表重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，不斷提高自身政治理論水平，用先進(jìn)的理論武裝自己的頭腦。學(xué)習(xí)今年的兩會(huì)精神教師黨員個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃教師黨員20個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃。堅(jiān)持每天關(guān)心國(guó)家大事，通過(guò)各種渠道來(lái)了解國(guó)家以及全球大事，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員、先進(jìn)模范的事跡，保持較高的政治覺(jué)悟。積極參加黨員活動(dòng)，不斷增強(qiáng)黨性修養(yǎng)。學(xué)習(xí)工作所需要的教育學(xué)、心理學(xué)、政治、文化、教育等方面的知識(shí)，與時(shí)俱進(jìn)，不斷提高自己的知識(shí)儲(chǔ)存，推進(jìn)各項(xiàng)工作持續(xù)快速健康發(fā)展。

二、教育教學(xué)方面：

積極學(xué)習(xí)新課標(biāo)，進(jìn)行課堂教學(xué)改革，將新課標(biāo)的理念融入到自己的教學(xué)中去。以主人教育辦學(xué)理念指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作，著力深化學(xué)生德育工作，不斷加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的常規(guī)管理，使每個(gè)學(xué)生意識(shí)到自己是班級(jí)、學(xué)校、社會(huì)的主人，為學(xué)生終身發(fā)展奠定基礎(chǔ)。為了更好的教育好學(xué)生，我更加嚴(yán)格要求自己加強(qiáng)教育理論學(xué)習(xí)，提高教學(xué)水平，爭(zhēng)取在工作中做出成績(jī)。多讀專業(yè)書(shū)籍，積極參加校內(nèi)外教學(xué)研討活動(dòng)，不斷揚(yáng)長(zhǎng)避短，更新教學(xué)理念，改革教學(xué)模式，全面提高教學(xué)質(zhì)量。堅(jiān)持每天讀書(shū)，除了多讀書(shū)外多做讀書(shū)筆記，勤思考，勤總結(jié)，認(rèn)真寫(xiě)好博客。同時(shí)，認(rèn)真研究教材文本，深入細(xì)致地備課，上好每一節(jié)課，落實(shí)每一節(jié)課，用耐心愛(ài)心細(xì)心對(duì)待孩子。堅(jiān)持以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)、教學(xué)為主線，注重講練結(jié)合。力爭(zhēng)通過(guò)各種教學(xué)手段，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生自主探究，創(chuàng)造性思維等能力，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，營(yíng)造和諧的課堂教學(xué)氛圍。

當(dāng)然，還要加強(qiáng)教研工作，積極參加學(xué)校校本活動(dòng)。加強(qiáng)對(duì)教育、教學(xué)論文的研讀，努力將這種感性認(rèn)識(shí)上升為理性思考，同時(shí)希望能對(duì)實(shí)際的教學(xué)產(chǎn)生一定的啟示和指導(dǎo)。

三、發(fā)揮表率作用，保持黨員形象。

在工作中，要時(shí)時(shí)刻刻注意表率示范作用的發(fā)揮，吃苦耐勞，任勞任怨，以身作則，要時(shí)刻樹(shù)立良好的個(gè)人形象，把塑造良好的個(gè)人形象與自覺(jué)地維護(hù)單位黨組織的形象結(jié)合起來(lái)，努力增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，從我做起，從一點(diǎn)一滴小事做起，為營(yíng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境和人文環(huán)境發(fā)揮自己應(yīng)有的作用。

在生活中時(shí)時(shí)刻刻保持模范的行為，團(tuán)結(jié)同事，熱心幫助同志，與其他老師協(xié)調(diào)合作，做有利于發(fā)展和團(tuán)結(jié)的事，在群眾中堅(jiān)持正確的輿論導(dǎo)向。同時(shí)向身邊的優(yōu)秀黨員學(xué)習(xí)，以他們?yōu)榘駱樱虬l(fā)生在我們身邊的好人好事學(xué)習(xí)。

在新的學(xué)期里，我會(huì)按照我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，努力踏實(shí)地走好每一步，爭(zhēng)取在新的學(xué)期里做出新的成績(jī)。總之，本人將不斷發(fā)一個(gè)黨員一面旗，永葆先進(jìn)為人民，這是黨的先進(jìn)性教育對(duì)每個(gè)共產(chǎn)黨人提出的要求教師黨員年個(gè)人學(xué)習(xí)計(jì)劃工作計(jì)劃。作為一個(gè)黨員，不僅要做一個(gè)合格黨員，而且要做一個(gè)優(yōu)秀黨員。

通過(guò)先進(jìn)性教育，深深認(rèn)識(shí)到，黨員的先鋒模范作用發(fā)揮如何,不僅直接影響黨在群眾中的形象，而且關(guān)系到黨的生死存亡問(wèn)題。因此,爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀黨員，充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

教師學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

為了進(jìn)一步貫徹落實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀，加強(qiáng)學(xué)校工作的精細(xì)化管理，減少教師外出學(xué)習(xí)的盲目性和隨意性，切實(shí)增強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)的實(shí)效性和針對(duì)性，特?cái)M定學(xué)校教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)管理辦法。

一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)對(duì)象

(一)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)

全體教學(xué)人員。一切學(xué)習(xí)培訓(xùn)均以上級(jí)下發(fā)的文件要求為準(zhǔn)，再結(jié)合本校的學(xué)習(xí)培訓(xùn)情況而定。外出人員必須經(jīng)校長(zhǎng)審核，論證外出學(xué)習(xí)的必要性，審批后，方可外出。

(二)假期考察培訓(xùn)

1、優(yōu)秀教師：學(xué)校每學(xué)期所評(píng)的優(yōu)秀教師可優(yōu)先參加學(xué)校組織的假期考察培訓(xùn)。

2、六年級(jí)任課教師：達(dá)到學(xué)校所定教學(xué)目標(biāo)后六年級(jí)任課教師方可外出學(xué)習(xí)考察，學(xué)校行政人員伴同考察。

3、其它教職員工：根椐學(xué)校實(shí)際情況由行政會(huì)討論確定。

二、學(xué)習(xí)培訓(xùn)要求及任務(wù)

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)和假期考察培訓(xùn)必須嚴(yán)格執(zhí)行文件精神和考察培訓(xùn)的時(shí)間要求，外出前必須向?qū)W校主要負(fù)責(zé)人和分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告，不得提前外出和推后回校，否則視為曠工處理。

2、參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)的教師要帶著問(wèn)題出去。教師外出學(xué)習(xí)要帶著自己在教學(xué)中遇到的問(wèn)題和困惑，在學(xué)習(xí)培訓(xùn)中主動(dòng)求得專家或優(yōu)秀教師的解答和指點(diǎn)。

3、教師學(xué)習(xí)時(shí)要端正學(xué)習(xí)培訓(xùn)態(tài)度，嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)培訓(xùn)紀(jì)律。如外出人員在學(xué)習(xí)培訓(xùn)期間，因不遵守學(xué)習(xí)培訓(xùn)相關(guān)紀(jì)律或規(guī)章制度等原因被培訓(xùn)部門通報(bào)批評(píng)的，學(xué)校將不予核銷學(xué)習(xí)培訓(xùn)費(fèi)用，并取消今后外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

4、教師外出學(xué)習(xí)回來(lái)后要根據(jù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)內(nèi)容認(rèn)真整理形成內(nèi)容詳實(shí)、完整的心得體會(huì)交學(xué)校教導(dǎo)處。同時(shí)還要在學(xué)校相關(guān)的教研活動(dòng)中與其他老師進(jìn)行交流匯報(bào)。

5、教師外出學(xué)習(xí)培訓(xùn)回來(lái)后要結(jié)合學(xué)生實(shí)際，運(yùn)用學(xué)到的方法和理念，整合教學(xué)資源，上一節(jié)學(xué)習(xí)匯報(bào)課(或舉辦一次知識(shí)講座)，及時(shí)推廣優(yōu)秀教師、專家等在處理教材和組織教學(xué)方面的新思路、新方法，達(dá)到外出學(xué)習(xí)成果的共享。

6、外出學(xué)習(xí)要認(rèn)真做學(xué)習(xí)筆記、聽(tīng)課記錄，回校后及時(shí)交教務(wù)處檢查登記。

三、培訓(xùn)費(fèi)用報(bào)??

1、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培訓(xùn)根據(jù)上級(jí)文件精神報(bào)銷費(fèi)用，無(wú)明確要求的由相關(guān)負(fù)責(zé)人按相關(guān)財(cái)務(wù)規(guī)定報(bào)銷費(fèi)用。

2、假期考察培訓(xùn)報(bào)銷費(fèi)用不超過(guò)1200元。

未盡事宜由第六小學(xué)行政會(huì)負(fù)責(zé)解釋，本辦法從文件下發(fā)之日起正式實(shí)行。

南康市第六小學(xué)

教師學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

在這新的一年里，我決心更加嚴(yán)格的要求自己，起好骨干教師的帶頭作用，以課改為中心，以科研為導(dǎo)向，注重課堂常規(guī)教學(xué)，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在反思中進(jìn)步。

(一)預(yù)期目標(biāo)。

1、要不斷的提高自己在教育教學(xué)方面的能。

2、平時(shí)多讀一些有關(guān)自己學(xué)科的最新前沿資料，注意收集，注意積累。

用新課標(biāo)的理念不斷的充實(shí)自己。

3、加強(qiáng)和結(jié)對(duì)教師的交流和切磋，發(fā)揮骨干教師的帶頭引領(lǐng)作用，注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能力。

(二)現(xiàn)狀分析：在教學(xué)方面積累了一些經(jīng)驗(yàn)，但離要求還有一定的距離。

需要不斷的加強(qiáng)學(xué)習(xí)充實(shí)自己，使自己的業(yè)務(wù)水平有更大的提高。

(三)具體措施

1、積極參加與本學(xué)科教師的手拉手活動(dòng)，要有實(shí)效，積極進(jìn)行研討及反思，共同進(jìn)步。

2、平日要多進(jìn)行互相聽(tīng)課活動(dòng)，交流思想，相互學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。

3、在課堂中改變傳統(tǒng)的教學(xué)方式，根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，創(chuàng)新一些適合學(xué)生的活動(dòng)，轉(zhuǎn)變學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，使學(xué)生會(huì)學(xué)、樂(lè)學(xué)。

4、扎實(shí)備課，保證每堂課取得實(shí)質(zhì)性的效果。

5、采用多種形式進(jìn)行教育理論和新課標(biāo)學(xué)習(xí)，以學(xué)導(dǎo)行，以學(xué)促教，以學(xué)提升個(gè)人素質(zhì)。

6、應(yīng)用信息技術(shù)輔助課堂教學(xué)。

要靈活、合理使用網(wǎng)上下載課件，吸引學(xué)生的注意力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生樂(lè)學(xué)。

恰如其分的使用這種圖文并茂的形式，有效地激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使生產(chǎn)生強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望，樂(lè)學(xué)、愛(ài)學(xué)。

7、繼續(xù)利用課余時(shí)間多讀書(shū)多學(xué)習(xí)，不斷提高自身教育教學(xué)水平及修養(yǎng)。

教師學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12

為推動(dòng)課程改革向縱深發(fā)展，為切實(shí)“有效推進(jìn)區(qū)域教師專業(yè)化發(fā)展”，開(kāi)展主題教研實(shí)現(xiàn)有效教學(xué)，教研教學(xué)以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教師教育和校本研修課題研究工作，全面提高教師綜合素質(zhì)，把提高質(zhì)量作為發(fā)展的新目標(biāo)。堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變觀念為重點(diǎn)，以重建師德為核心，以建設(shè)隊(duì)伍為根本，提高教師專業(yè)素養(yǎng);堅(jiān)持以學(xué)習(xí)為本，以學(xué)校為本，提高教師生命質(zhì)量;堅(jiān)持以問(wèn)題為切入點(diǎn)，以自修為主，以科研為手段，以課題為載體，提高教師綜合素質(zhì)，鼓勵(lì)教師在相互促進(jìn)，在互幫互促中不斷實(shí)現(xiàn)均衡發(fā)展，根據(jù)各自的設(shè)計(jì)情況，創(chuàng)造性的探索有自己特色的發(fā)展道路。參加工作以來(lái)，隨著課程改革的深入，素質(zhì)教育的全面推進(jìn)，以我現(xiàn)有的文化知識(shí)、教育思想和教育理念、現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用等方面，已跟不上高質(zhì)量的推進(jìn)素質(zhì)教育的需要。要立足崗位，必須以集體備課、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和課堂教學(xué)研究為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)載體，腳踏實(shí)地的抓好自己業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，通過(guò)自主學(xué)習(xí)來(lái)滿足現(xiàn)代教育的需要，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握正確的教育觀點(diǎn)。

2、了解教育工作的基本規(guī)律和基本方法，進(jìn)行教育實(shí)踐。

3、了解學(xué)科的發(fā)展動(dòng)向和最新的研究成果。

4、所掌握的教育理論轉(zhuǎn)變成教育教學(xué)的實(shí)際能力。

二、學(xué)習(xí)內(nèi)容:

根據(jù)自身情況，我主要將學(xué)習(xí)內(nèi)容分為教育教學(xué)技能、教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)三大板塊。本學(xué)期，在教學(xué)方面將圍繞課題“有效推進(jìn)區(qū)域教師專業(yè)化”開(kāi)展自學(xué)和研究課，而在教育科學(xué)研究、個(gè)人修養(yǎng)方面，主要學(xué)習(xí)vb的使用，為教學(xué)服務(wù)。

三、具體措施:

1、了解教師個(gè)人學(xué)習(xí)的制度。

2、多聽(tīng)教學(xué)水平較高的教師上公開(kāi)課，通過(guò)集體備課、交流學(xué)習(xí)等形式，提高教師的業(yè)務(wù)水平。

3、認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)中的改革與要求。

4、大膽嘗試，創(chuàng)新，使教育教學(xué)有新的突破。

5、強(qiáng)化學(xué)習(xí)，堅(jiān)持每周進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)有關(guān)優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)的文章和走進(jìn)課程的信息報(bào)道及評(píng)論員文章。

6、加強(qiáng)自身素質(zhì)的提高，讀教育理論書(shū)籍、寫(xiě)讀書(shū)筆記、完成自己應(yīng)該寫(xiě)的教育教學(xué)論文。

通過(guò)個(gè)人自學(xué)保證教師的自學(xué)效率，在自學(xué)過(guò)程中，針對(duì)工作實(shí)際，要堅(jiān)持以自修為主，轉(zhuǎn)變觀念;以過(guò)程為主，提高能力;以實(shí)踐為主，開(kāi)展創(chuàng)新;找出自己教育教學(xué)過(guò)程中不符合教育理論與教育規(guī)律的做法，用教育教學(xué)的理論指導(dǎo)自己的教學(xué)實(shí)踐，增強(qiáng)自我完善的意識(shí)，明確自我前進(jìn)的方向。

最新國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃(匯總十四篇)

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國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為一名中國(guó)人，語(yǔ)言能力的提升對(duì)于自身發(fā)展和國(guó)家建設(shè)都具有重要的意義。而國(guó)語(yǔ)作為中國(guó)的官方語(yǔ)言，掌握好國(guó)語(yǔ)不僅可以方便我們的日常交流和工作學(xué)習(xí)，更為重要的是可以增強(qiáng)我們的民族自豪感和認(rèn)同感。因此，為了提升自己的國(guó)語(yǔ)水平，我制定了以下的國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、聽(tīng)力訓(xùn)練

聽(tīng)力是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的第一步，因此我首先要加強(qiáng)自己的聽(tīng)力訓(xùn)練。我將每天抽出一小時(shí)的時(shí)間，認(rèn)真聽(tīng)一些新聞廣播和中文播客，并將聽(tīng)到的內(nèi)容記錄下來(lái)，反復(fù)聽(tīng)和模仿，不斷提高自己的聽(tīng)力水平。同時(shí)，我也會(huì)參加一些國(guó)語(yǔ)水平測(cè)試，及時(shí)了解自己的聽(tīng)力水平，進(jìn)行有針對(duì)性的訓(xùn)練和提高。

二、口語(yǔ)練習(xí)

口語(yǔ)是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的重點(diǎn)和難點(diǎn)，也是最能展示自己國(guó)語(yǔ)水平的地方。為了提升自己的口語(yǔ)能力，我將進(jìn)行以下幾方面的練習(xí)：

1.模仿表達(dá)：學(xué)習(xí)范本并加強(qiáng)模仿練習(xí)，如老師、主持人、演員等，模仿他們的表達(dá)方式和語(yǔ)調(diào)，加強(qiáng)自己的表達(dá)能力。

2.口語(yǔ)練習(xí)：參加口語(yǔ)班或線上課程，進(jìn)行專業(yè)的口語(yǔ)訓(xùn)練，加強(qiáng)自己的口語(yǔ)能力。在練習(xí)中，我也會(huì)找一些語(yǔ)伴互相練習(xí)，共同提高。

3.朗讀練習(xí)：每天選取一篇文章進(jìn)行朗讀練習(xí)，加強(qiáng)自己的語(yǔ)感和語(yǔ)音準(zhǔn)確性。

三、閱讀提高

閱讀是提高國(guó)語(yǔ)水平的重要途徑之一。為了提高自己的閱讀水平和理解能力，我將進(jìn)行以下幾方面的閱讀練習(xí)：

1.閱讀課文：認(rèn)真閱讀一些教材和經(jīng)典的文學(xué)著作，加強(qiáng)自己的文字理解和思維能力。

2.閱讀雜志：關(guān)注一些國(guó)內(nèi)外知名的雜志和報(bào)紙，如《讀者》、《時(shí)代周刊》等，加強(qiáng)自己的閱讀量和閱讀廣度。

3.閱讀學(xué)術(shù)論文：關(guān)注一些國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科的學(xué)術(shù)論文和研究成果，加強(qiáng)自己的領(lǐng)域知識(shí)和學(xué)術(shù)素養(yǎng)。

四、寫(xiě)作提高

寫(xiě)作是語(yǔ)言學(xué)習(xí)的終極目標(biāo)，也是展示自己語(yǔ)言能力的重要方式之一。為了提高自己的寫(xiě)作水平，我將進(jìn)行以下幾方面的寫(xiě)作練習(xí)：

1.寫(xiě)作訓(xùn)練：每天寫(xiě)一篇簡(jiǎn)短的隨筆或日記，加強(qiáng)自己的寫(xiě)作技巧和表達(dá)能力。

2.寫(xiě)作作業(yè)：參加一些寫(xiě)作作業(yè)或者挑戰(zhàn)，進(jìn)行專業(yè)的寫(xiě)作訓(xùn)練和提高自身水平。

3.寫(xiě)作賽事：參加一些寫(xiě)作比賽或者評(píng)比，展示自己的寫(xiě)作能力和獲得專業(yè)的評(píng)判意見(jiàn)。

總之，為了提高自己的國(guó)語(yǔ)水平，需要持之以恒的努力和堅(jiān)持不懈的訓(xùn)練。通過(guò)聽(tīng)力、口語(yǔ)、閱讀、寫(xiě)作的綜合提高，我相信自己一定可以掌握好國(guó)語(yǔ)，展現(xiàn)出更好的自己。

國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

隨著中國(guó)的崛起，漢語(yǔ)的地位舉足輕重，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)也日益受到世界各國(guó)人民的關(guān)注。作為一個(gè)中國(guó)人，我認(rèn)為掌握好國(guó)語(yǔ)是至關(guān)重要的，因?yàn)樗粌H展現(xiàn)了一個(gè)人的語(yǔ)言能力，更是展現(xiàn)了一個(gè)人的文化素養(yǎng)。因此，我開(kāi)始了我的國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

首先，我需要掌握國(guó)語(yǔ)的基本語(yǔ)法和詞匯。語(yǔ)法和詞匯是漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，理解它們是提高語(yǔ)言能力的關(guān)鍵。我會(huì)認(rèn)真閱讀相關(guān)漢語(yǔ)語(yǔ)法書(shū)籍和詞典，并逐字逐句的進(jìn)行模仿、練習(xí)。同時(shí)，我會(huì)積極地參加國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)班和講座，聆聽(tīng)專業(yè)人士講解漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的方法和技巧。

其次，我需要提高自己的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)是漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的四個(gè)方面，也是漢語(yǔ)能力的重要方面。我計(jì)劃在日常生活中積極使用國(guó)語(yǔ)，不斷練習(xí)，以提高自己的運(yùn)用能力。我會(huì)看一些有趣的漢語(yǔ)雜志和書(shū)籍，多聽(tīng)國(guó)語(yǔ)廣播和電視節(jié)目，這有助于我更好地理解國(guó)語(yǔ)的運(yùn)用情況。另外，我會(huì)不斷寫(xiě)作，通過(guò)寫(xiě)作來(lái)提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。

最后，我需要深入了解中國(guó)文化和歷史。語(yǔ)言和文化不可分割，學(xué)習(xí)語(yǔ)言也需要學(xué)習(xí)文化背景，這有助于更好地理解國(guó)語(yǔ)的含義和運(yùn)用。我會(huì)閱讀一些中國(guó)歷史和文化的書(shū)籍，了解中國(guó)的傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代社會(huì)運(yùn)作。我會(huì)積極參加各種文化活動(dòng)，例如參觀博物館、劇院和美術(shù)館等等，以更深入地了解中國(guó)的文化和藝術(shù)。

總之，我的國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃是一個(gè)長(zhǎng)期的、漸進(jìn)的過(guò)程，我相信只有堅(jiān)持下去才能取得進(jìn)一步的突破和提升。我希望通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，提高自己的國(guó)語(yǔ)能力，同時(shí)更好地理解和表達(dá)中國(guó)的文化價(jià)值。

國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

“學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)計(jì)劃”是一項(xiàng)旨在幫助人們學(xué)習(xí)中國(guó)官方語(yǔ)言——國(guó)語(yǔ)——的計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃旨在幫助人們提高他們的口語(yǔ)、聽(tīng)力和閱讀理解技能，以便他們能夠更好地融入當(dāng)?shù)厣鐣?huì)，并更好地了解中國(guó)文化。本文將詳細(xì)介紹這個(gè)計(jì)劃并為您提供相關(guān)信息。

首先，這個(gè)計(jì)劃的目標(biāo)是幫助人們學(xué)習(xí)基本的漢語(yǔ)語(yǔ)法和詞匯，并提高他們的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力。這個(gè)計(jì)劃將使用新的教學(xué)方法，包括語(yǔ)音朗讀、聽(tīng)力訓(xùn)練、閱讀理解、口語(yǔ)表達(dá)和寫(xiě)作練習(xí)。這些教學(xué)方法使學(xué)生能夠更容易地理解和使用漢語(yǔ)。

“學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)計(jì)劃”將針對(duì)不同程度的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)者。由于漢語(yǔ)的語(yǔ)法和發(fā)音較為復(fù)雜，初學(xué)者需要更多的指導(dǎo)和練習(xí)。計(jì)劃將分為不同程度的課程，從基礎(chǔ)課程到進(jìn)階課程，以滿足不同水平的學(xué)生需求。

為了讓學(xué)生更好地體驗(yàn)并學(xué)習(xí)這門語(yǔ)言，還將為學(xué)生提供全新的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境。這個(gè)計(jì)劃將配備最新的教學(xué)設(shè)施和設(shè)備，包括先進(jìn)的語(yǔ)音錄音和多媒體教學(xué)設(shè)施，讓學(xué)生更加方便地了解和學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。

此外，“學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)計(jì)劃”還將邀請(qǐng)一些優(yōu)秀的漢語(yǔ)教師來(lái)授課。這些教師將幫助學(xué)生理解漢語(yǔ)的語(yǔ)法和詞匯，并為他們提供個(gè)性化的教學(xué)輔導(dǎo)和支持。例如，通過(guò)幫助學(xué)生糾正語(yǔ)音錯(cuò)誤、指導(dǎo)口語(yǔ)練習(xí)和組織日常交流活動(dòng)等方式幫助學(xué)生更加輕松地掌握漢語(yǔ)。

最后，“學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)計(jì)劃”將不斷改進(jìn)和升級(jí)。我們將定期進(jìn)行科學(xué)評(píng)估和調(diào)整，以確保學(xué)習(xí)成果符合學(xué)生的需求和期望，并能真正提高他們的漢語(yǔ)能力。

總之，“學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)計(jì)劃”是一個(gè)為人們提供優(yōu)秀漢語(yǔ)學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)資源的計(jì)劃。它將為人們提供入門課程、基礎(chǔ)課程和進(jìn)階課程，并為學(xué)生提供教學(xué)資源、語(yǔ)音錄音和多媒體設(shè)施。在體驗(yàn)和學(xué)習(xí)中，它將為學(xué)生提供更多教學(xué)輔導(dǎo)和支持，以保證學(xué)生掌握漢語(yǔ)和了解中國(guó)文化。

無(wú)論你是新到中國(guó)的外國(guó)人、或是中國(guó)本地人，只要你想學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)，都可以加入這個(gè)計(jì)劃。一起加入“學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)計(jì)劃”，和我們一起探索漢語(yǔ)的魅力吧！

國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

黃石理工學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)習(xí)部十二月計(jì)劃

時(shí)間飛逝，不知不覺(jué)中我們的這學(xué)期即將度過(guò)，我們又迎來(lái)了緊張的十二月。凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢，我們面臨的是新一輪更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。我們將一如既往的秉承以“學(xué)生為本，服務(wù)學(xué)生”的宗旨，“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的態(tài)度努力工作，端正態(tài)度，共同進(jìn)步。下面是我們十二月份的計(jì)劃：

完善管理機(jī)制：

1、堅(jiān)持并合理調(diào)整晚自習(xí)管理制度：

晚自習(xí)的管理是我院學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要環(huán)節(jié)，向來(lái)是我部工作的重要組成部分。我們要在堅(jiān)持監(jiān)督的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步調(diào)整與完善我們的管理制度，從而更好的為廣大學(xué)生服務(wù)，凈化全院學(xué)風(fēng)，提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性。

我們積極維護(hù)早自習(xí)秩序，為同學(xué)們?cè)诳荚嚽盃I(yíng)造一個(gè)良好的早自習(xí)氛圍，從而提高同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。

課堂考勤工作也是我們部門重要壞節(jié)之一，在最后一個(gè)月中，我們會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的進(jìn)行課堂考勤表的收，交工作。及時(shí)向?qū)W院反映同學(xué)們的上課情況。

2.部門例會(huì)的考勤與管理：

我部以“交流為主，分配任務(wù)為輔”來(lái)召開(kāi)學(xué)習(xí)部部門例會(huì)。它是學(xué)習(xí)部?jī)?nèi)部交流聯(lián)系的一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，同時(shí)也關(guān)系到全院學(xué)習(xí)部的整體步調(diào)以及發(fā)展問(wèn)題。所以我們必須堅(jiān)持嚴(yán)抓例會(huì)管理制度，對(duì)每次例會(huì)做好詳細(xì)記錄。在每次的例會(huì)中，做到合理考勤，嚴(yán)格而不苛刻。課堂考勤工作也是我們部門重要壞節(jié)之一，在最后一個(gè)月中，我們會(huì)認(rèn)真負(fù)責(zé)的進(jìn)行課堂考勤表的收，交工作。及時(shí)向?qū)W院反映同學(xué)們的上課情況。

3.健全合理的評(píng)估細(xì)則：

黃石理工學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部 表?yè)P(yáng)與糾正同在，結(jié)合實(shí)際情況，嚴(yán)格執(zhí)行評(píng)估細(xì)則，及時(shí)對(duì)各個(gè)學(xué)院做出正確評(píng)估。抓誠(chéng)信教育，強(qiáng)化考試紀(jì)律：

1.強(qiáng)化我院學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)，杜絕考試作弊、抄襲作業(yè)等現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng)，樹(shù)立求真務(wù)實(shí)、言行一致的誠(chéng)信形象。

2.抓考風(fēng)，正學(xué)風(fēng)。期末考試前，各班組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《黃石理工學(xué)院考試紀(jì)律及違紀(jì)處理規(guī)定》，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到考試作弊的危害和對(duì)自己前途的影響。教育學(xué)生誠(chéng)實(shí)應(yīng)考并開(kāi)展“誠(chéng)實(shí)守信，杜絕舞弊”的誠(chéng)信承諾簽名活動(dòng)。同時(shí)對(duì)考試中作弊的學(xué)生按《規(guī)定》嚴(yán)肅處理。

計(jì)劃開(kāi)展活動(dòng)：

“職來(lái)職往校園行”

活動(dòng)目的：為我院學(xué)生提供展示自己才能的機(jī)會(huì)，積累更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)；讓參賽者清晰的認(rèn)識(shí)自己，選擇正確的職場(chǎng)方向；從評(píng)委老師那獲得更多的人生經(jīng)驗(yàn)。

活動(dòng)對(duì)象：外國(guó)語(yǔ)學(xué)院全體同學(xué)

活動(dòng)流程：選手在職首相望、職場(chǎng)亮劍、個(gè)人求職DV展示和職場(chǎng)問(wèn)題回答四個(gè)環(huán)節(jié)中，評(píng)出優(yōu)秀選手，并給予獎(jiǎng)勵(lì)。

以上就是我院學(xué)習(xí)部十二月份的工作計(jì)劃，相信在學(xué)習(xí)部成員的共同努力下，十二月份的工作一定能夠有扎實(shí)有效的開(kāi)展。

黃石理工學(xué)院外國(guó)語(yǔ)學(xué)院

學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部

2011年12月1日

國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著中國(guó)的崛起，越來(lái)越多的人開(kāi)始學(xué)習(xí)中文，也被更多人視為第二語(yǔ)言。作為一名非母語(yǔ)者，我意識(shí)到掌握中文的重要性，因此我計(jì)劃實(shí)施一項(xiàng)國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。這個(gè)計(jì)劃將幫助我更好地融入中國(guó)文化，更好地理解本國(guó)的歷史和文化。

第一步：詞匯積累

詞匯是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的基礎(chǔ)。為了增強(qiáng)我的詞匯量，我將堅(jiān)持每天學(xué)習(xí)不同主題的單詞。我將從基礎(chǔ)的詞匯開(kāi)始，如數(shù)字、天氣和日常用語(yǔ)，漸漸進(jìn)入較難的詞匯，如社會(huì)現(xiàn)象、科技、經(jīng)濟(jì)和文化領(lǐng)域的詞匯。此外，我還將了解漢字的意義和歷史，這有助于我更好地理解中文的語(yǔ)言特點(diǎn)。

第二步：口語(yǔ)訓(xùn)練

在學(xué)習(xí)語(yǔ)言的過(guò)程中，聽(tīng)說(shuō)能力是非常重要的。我將保持與中國(guó)人的交流，與中國(guó)人交談，聽(tīng)取他們的反饋和建議。我計(jì)劃參加中文角和語(yǔ)言交換活動(dòng)，這將給我提供更多的口語(yǔ)訓(xùn)練機(jī)會(huì)。通過(guò)經(jīng)常與中國(guó)人交談，我相信我能夠更快地提高我的口語(yǔ)水平。

第三步：閱讀和寫(xiě)作練習(xí)

閱讀和寫(xiě)作是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的兩個(gè)重要方面。我將通過(guò)閱讀中文雜志、報(bào)紙和小說(shuō)，了解中國(guó)文化和社會(huì)。同時(shí)，我還會(huì)經(jīng)常寫(xiě)中文日記，或參與寫(xiě)作比賽，以提高我的寫(xiě)作水平。閱讀和寫(xiě)作的練習(xí)不僅僅是學(xué)習(xí)語(yǔ)言的一種方式，也可以幫助我更好地了解并融入中國(guó)文化。

第四步：參加中文課程

盡管我已經(jīng)掌握了基本的中文水平，但還需要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高。我計(jì)劃參加中文課程，包括口語(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作等方面的課程，以擴(kuò)展我的知識(shí)面和提高我的能力。此外，在課堂上我也可以和其他學(xué)生交流并且進(jìn)行角色扮演和討論等活動(dòng)。

第五步：總結(jié)和反思

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我會(huì)記錄我的學(xué)習(xí)進(jìn)展和困難，并總結(jié)和反思。我將分析我的學(xué)習(xí)策略和是否達(dá)到了學(xué)習(xí)目標(biāo)，以調(diào)整我的學(xué)習(xí)方法和下一步的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

最終，我相信這個(gè)國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃將會(huì)是有益的。通過(guò)不懈地努力和堅(jiān)持，我相信我會(huì)取得更高的成果，并更好地融入中國(guó)的文化中。

國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

一、背景

隨著中國(guó)的崛起和對(duì)外開(kāi)放的深入，國(guó)際地位也越來(lái)越重要。因此，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)成為了一個(gè)重要的話題。在這個(gè)全球化時(shí)代，漢語(yǔ)成為了世界上重要的語(yǔ)言之一。越來(lái)越多的人想學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，無(wú)論是因?yàn)楣ぷ鳌⒙糜位蛭幕涣?，都需要掌握漢語(yǔ)。因此，“國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃”應(yīng)運(yùn)而生。

二、“國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃”的定義

“國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃”是為了方便全球?qū)W習(xí)漢語(yǔ)的人們而設(shè)立的課程，課程內(nèi)容涵蓋口語(yǔ)、聽(tīng)力、閱讀和寫(xiě)作四個(gè)方面，幫助學(xué)生全面提高漢語(yǔ)水平。

“國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃”主要針對(duì)來(lái)自不同國(guó)家、不同年齡段的人群，幫助他們快速易學(xué)地掌握漢語(yǔ)基本知識(shí)，真正實(shí)現(xiàn)漢語(yǔ)溝通的目標(biāo)。

三、“國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃”的內(nèi)容

1、口語(yǔ)課程

口語(yǔ)課程是國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃中最重要的課程之一。在口語(yǔ)課程中，學(xué)生將學(xué)習(xí)基本的漢語(yǔ)發(fā)音、詞匯、語(yǔ)法和口語(yǔ)對(duì)話。這個(gè)過(guò)程中，學(xué)生將會(huì)學(xué)會(huì)如何進(jìn)行日常的社交交流、商務(wù)交流和交際場(chǎng)合中的表達(dá)。

2、聽(tīng)力課程

聽(tīng)力是學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。教師會(huì)提供不同的聽(tīng)力材料，包括日常生活、商務(wù)信息、廣播電視、新聞事件等。學(xué)生將會(huì)在不斷的聆聽(tīng)中加強(qiáng)對(duì)漢語(yǔ)語(yǔ)言的理解和掌握。

3、閱讀課程

漢語(yǔ)閱讀課程就是將學(xué)生引導(dǎo)到漢語(yǔ)文獻(xiàn)材料中，從而培養(yǎng)他們閱讀、理解和分析文本的能力。通過(guò)一系列挑戰(zhàn)性的題目，學(xué)生可以從語(yǔ)法結(jié)構(gòu)、成語(yǔ)使用和情境分析等多個(gè)維度深入掌握漢語(yǔ)的語(yǔ)言文化和背景。

4、寫(xiě)作課程

寫(xiě)作課程注重的是漢語(yǔ)寫(xiě)作的基本技巧，如文章結(jié)構(gòu)、合理思路、適當(dāng)用詞和語(yǔ)言組織。教師會(huì)提供不同的寫(xiě)作材料，根據(jù)學(xué)生的界別，提供適當(dāng)?shù)姆g和模板樣例。

四、 “國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃”的優(yōu)勢(shì)

1、高效性

“國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃”在漢語(yǔ)教育語(yǔ)言推廣方面具有先進(jìn)的教育方法，經(jīng)典教材、優(yōu)質(zhì)師資和方法，使學(xué)生在最短時(shí)間內(nèi)掌握漢語(yǔ)。

2、靈活性

“國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃”提供線上、線下和混合式教學(xué)，學(xué)生可以根據(jù)需求自行選擇學(xué)習(xí)方式。

3、個(gè)性化

教師會(huì)根據(jù)學(xué)生的需求和界別，為他們提供度身定制的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)材料。

4、低門檻

“國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃”提供不同流暢程度的課程，從最基本的中文掌握，到熟練掌握漢語(yǔ)的流利交流，能夠全面滿足學(xué)生的需求。

五、 “國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃”的意義

1、 方便了國(guó)際交流

“國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃”讓漢語(yǔ)學(xué)習(xí)變得更加便捷，許多西方國(guó)家和東南亞國(guó)家的人們更傾向于學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。通過(guò)這個(gè)計(jì)劃，使語(yǔ)言地域間的交流更為通暢。同時(shí)，也更加深化了不同文化之間的溝通。

2、促進(jìn)了文化傳承

作為一個(gè)世界性的漢語(yǔ)教育平臺(tái)，“國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃”可以促進(jìn)中國(guó)文化的傳播和推廣，讓更多人了解中國(guó)文化。

在“互聯(lián)網(wǎng)+”時(shí)代，對(duì)于國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃而言，拓寬線上渠道成為了一種趨勢(shì)，這大大提高了“國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃”的普及性。無(wú)論是從教育方面還是聯(lián)通方面，“國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃”都發(fā)揮著積極的作用。

國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

首先，我們要明確一件事：學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)是非常重要的。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作、還是日常生活中，國(guó)語(yǔ)都是必不可少的語(yǔ)言。國(guó)語(yǔ)的學(xué)習(xí)，不僅是大陸地區(qū)的學(xué)生必須學(xué)會(huì)的，也是香港、臺(tái)灣、海外華人所需要掌握的語(yǔ)言。因此，制定一份國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常必要的。接下來(lái)，本文將為大家介紹一些國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃的主題范文。

一、從基礎(chǔ)發(fā)展：我的國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

國(guó)語(yǔ)是一門特別的語(yǔ)言，它的發(fā)音、語(yǔ)法、用詞等方面與其他許多語(yǔ)言有很大的不同。因此，學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)需要從基礎(chǔ)開(kāi)始發(fā)展，逐步提高。我的國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃就是以這個(gè)為出發(fā)點(diǎn)，將自己的基礎(chǔ)語(yǔ)言能力提高。

首先，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)的基礎(chǔ)發(fā)音，包括聲母、韻母、音調(diào)等方面。之后，我會(huì)學(xué)習(xí)基本的漢字，積累詞匯量，讓自己能夠流利地讀寫(xiě)國(guó)語(yǔ)。同時(shí)，我也會(huì)通過(guò)聽(tīng)力訓(xùn)練，提高自己對(duì)于國(guó)語(yǔ)的聽(tīng)懂和理解能力。這方面，我可以通過(guò)聽(tīng)國(guó)語(yǔ)新聞、看國(guó)語(yǔ)電影或者跟母語(yǔ)為國(guó)語(yǔ)的人講話等方式來(lái)進(jìn)行提高。

二、職場(chǎng)必備技能：商務(wù)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著國(guó)內(nèi)外經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，商務(wù)交流的活動(dòng)也越來(lái)越頻繁。因此，學(xué)習(xí)商務(wù)漢語(yǔ)，成為了越來(lái)越多職場(chǎng)人士必須掌握的技能。我的商務(wù)漢語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，即以掌握專業(yè)用語(yǔ)、熟悉行業(yè)背景、提高談判能力等方向?yàn)槟繕?biāo)。

在學(xué)習(xí)商務(wù)漢語(yǔ)的過(guò)程中，我首先會(huì)學(xué)習(xí)商務(wù)英語(yǔ)的基本詞匯、常用用語(yǔ)及行業(yè)特色詞匯，以更好地理解職場(chǎng)表達(dá)。其次，我也會(huì)深入了解我所在行業(yè)的相關(guān)知識(shí)、發(fā)展?fàn)顩r，為自己的職業(yè)發(fā)展做好鋪墊。最后，我也會(huì)與同行、業(yè)內(nèi)人士交流、學(xué)習(xí)，提高我的談判能力、人際交往技巧，從而更好地完成職業(yè)目標(biāo)。

三、多元文化融合：跨境漢語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著全球化的發(fā)展，跨文化溝通越來(lái)越成為了一種常態(tài)。而學(xué)習(xí)跨境漢語(yǔ)，則成為我們更加了解、理解和融入這個(gè)大文化圈的關(guān)鍵所在。我的跨境漢語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，即是以了解和掌握各國(guó)語(yǔ)言文化差異，建立跨文化交流橋梁為出發(fā)點(diǎn)。

跨境漢語(yǔ)的學(xué)習(xí)，首先要學(xué)習(xí)各個(gè)國(guó)家和地區(qū)的基本文化特色、用語(yǔ)習(xí)慣，了解其發(fā)展特點(diǎn)與趨勢(shì)。其次，了解跨境漢語(yǔ)的情況和發(fā)展趨勢(shì)，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的多樣表達(dá)方式和習(xí)慣，提升自身對(duì)漢語(yǔ)的運(yùn)用能力和跨境漢語(yǔ)的語(yǔ)言表達(dá)。最后，通過(guò)多渠道的交流與溝通，提高自己的跨文化交際能力，更好地建立跨文化交流橋梁。

總之，我們發(fā)現(xiàn)，國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，不僅可以幫助我們更好地掌握語(yǔ)言技能，還可以提高我們的職業(yè)能力、拓寬我們的跨文化視野。因此，制定一份適合自己的國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)于我們每個(gè)人都是非常有必要的。

國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

華語(yǔ)，即中文國(guó)語(yǔ)，在全球范圍內(nèi)都是一種重要的語(yǔ)言。隨著中國(guó)的崛起和全球化的發(fā)展，學(xué)習(xí)華語(yǔ)成為越來(lái)越多人的選擇。雖然許多國(guó)家的人們開(kāi)始學(xué)習(xí)中文，但對(duì)于許多人來(lái)說(shuō)，這個(gè)過(guò)程并不容易。有些人認(rèn)為華語(yǔ)的語(yǔ)法很難理解，發(fā)音難以模仿，以及書(shū)寫(xiě)和閱讀中的各種挑戰(zhàn)。因此，我提出了一個(gè)國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，旨在幫助華語(yǔ)學(xué)習(xí)者更好地了解和掌握這種語(yǔ)言。

第一步：制定目標(biāo)

在開(kāi)始學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言之前，您應(yīng)該明確自己的目標(biāo)。這是非常重要的，因?yàn)槟繕?biāo)對(duì)于推動(dòng)您前進(jìn)和保持動(dòng)力非常重要。您的目標(biāo)是否是為旅游、生意或?qū)W習(xí)目的而學(xué)習(xí)華語(yǔ)？根據(jù)這些目標(biāo)，您需要確定自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃和學(xué)習(xí)重心，并衡量自己的進(jìn)度。在制定目標(biāo)時(shí)，還需要考慮您的現(xiàn)有語(yǔ)言能力以及多少時(shí)間可以投入到學(xué)習(xí)中。

第二步：練習(xí)聽(tīng)說(shuō)

練習(xí)聽(tīng)說(shuō)是學(xué)習(xí)任何語(yǔ)言的首要任務(wù)，這也是學(xué)習(xí)華語(yǔ)的重點(diǎn)。一個(gè)好的口語(yǔ)練習(xí)計(jì)劃通常包括以下幾個(gè)方面：

1. 集中注意力，聆聽(tīng)純正的華語(yǔ)語(yǔ)音。

2. 與華人交流。在這個(gè)過(guò)程中，您將學(xué)習(xí)華人的文化和語(yǔ)言。盡量保持半個(gè)小時(shí)的對(duì)話，讓您能夠更好地進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)。

3. 錄音練習(xí)。定期錄下您的華語(yǔ)口語(yǔ)，并反復(fù)聽(tīng)和練習(xí)，積極改正自己的發(fā)音和發(fā)音細(xì)節(jié)。

4. 了解常用詞匯和語(yǔ)法。掌握常用詞匯和基本語(yǔ)法結(jié)構(gòu)非常重要，它能夠更好地幫助您理解和運(yùn)用華語(yǔ)。

第三步：閱讀和書(shū)寫(xiě)

除了口語(yǔ)練習(xí)，閱讀和書(shū)寫(xiě)也是學(xué)習(xí)華語(yǔ)的重要部分。

1. 閱讀華語(yǔ)書(shū)籍。閱讀華語(yǔ)書(shū)籍是一種鍛煉華語(yǔ)閱讀能力的好方法。您可以從簡(jiǎn)單的童話故事或短篇小說(shuō)開(kāi)始，逐漸增加文本難度?？梢酝瑫r(shí)使用雙語(yǔ)讀物（如果您的翻譯和譯文豐富的話），以幫助您更好地理解和掌握華語(yǔ)。

2. 寫(xiě)作。書(shū)寫(xiě)練習(xí)可以幫助您改善華語(yǔ)筆跡，并加強(qiáng)您的語(yǔ)法和詞匯實(shí)踐。從簡(jiǎn)單的寫(xiě)作練習(xí)開(kāi)始，例如一封卡片或電子郵件，或根據(jù)圖畫(huà)或照片撰寫(xiě)一些短文本。需要注意的是，為了避免不必要的錯(cuò)誤，請(qǐng)將語(yǔ)句和單詞充分運(yùn)用至發(fā)揮能力的范圍之內(nèi)。

第四步：語(yǔ)言實(shí)踐

語(yǔ)言實(shí)踐意味著您要想方設(shè)法將所學(xué)習(xí)的華語(yǔ)應(yīng)用于實(shí)際環(huán)境中，您可以嘗試以下幾個(gè)方面：

1. 訪問(wèn)華人社區(qū)。如果您身處的地區(qū)有華人移民社區(qū)，那么您可以利用這個(gè)機(jī)會(huì)與華人交流，找到當(dāng)?shù)氐娜A人商店和社交場(chǎng)所，并嘗試用華語(yǔ)與人交流。

2. 參加國(guó)語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)班。參加語(yǔ)言學(xué)習(xí)班是學(xué)習(xí)華語(yǔ)的另一種常見(jiàn)方法。在語(yǔ)言學(xué)習(xí)班里，您將有機(jī)會(huì)聽(tīng)到更多的華語(yǔ)語(yǔ)音和經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)識(shí)更多的人并提高您的語(yǔ)言實(shí)踐能力。

3. 在互聯(lián)網(wǎng)上尋找交互性的語(yǔ)言學(xué)習(xí)平臺(tái)或社交網(wǎng)絡(luò)，并在這些平臺(tái)或網(wǎng)絡(luò)上與講華語(yǔ)的人交流。

通過(guò)以上的國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，您將能夠更好地掌握華語(yǔ)。希望這個(gè)計(jì)劃能夠?yàn)槟峁椭?，并祝您在華語(yǔ)學(xué)習(xí)道路上一路順風(fēng)。

國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

中國(guó)作為一個(gè)擁有悠久歷史文化的國(guó)家，其語(yǔ)言文化自然也是博大精深。對(duì)于非中文母語(yǔ)的人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)不僅可以幫助他們更好地融入這個(gè)國(guó)家，還可以開(kāi)闊他們的語(yǔ)言視野和文化認(rèn)知，從而更好地了解中國(guó)、愛(ài)上中國(guó)。本文就國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃展開(kāi)探討，希望對(duì)于廣大非中文母語(yǔ)的人士有所裨益。

一、設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)

在國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃的初期，我們需要先設(shè)定明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，可以根據(jù)自身實(shí)際情況，確定比較簡(jiǎn)單的學(xué)習(xí)目標(biāo)，例如熟悉基本的拼音、掌握基本的詞匯等；對(duì)于有一定中文基礎(chǔ)的學(xué)生，可以將學(xué)習(xí)目標(biāo)設(shè)置為擴(kuò)大自己的詞匯量、提高漢語(yǔ)口語(yǔ)和聽(tīng)力水平等。不管學(xué)習(xí)目標(biāo)是什么，都應(yīng)該具體明確、可操作，避免過(guò)于寬泛和籠統(tǒng)。

二、尋找適合自己的學(xué)習(xí)資源

在確定好學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，我們需要尋找適合自己的學(xué)習(xí)資源?？梢赃x擇通過(guò)網(wǎng)絡(luò)購(gòu)買教材、購(gòu)買在線課程、找尋中文外教等方式來(lái)學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)。其中，中文外教是非常受歡迎的學(xué)習(xí)方式，因?yàn)榭梢蕴峁I(yè)的教學(xué)和具體的語(yǔ)言指導(dǎo)，幫助學(xué)生及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正自己的中文發(fā)音和語(yǔ)法錯(cuò)誤。當(dāng)然，選擇學(xué)習(xí)資源時(shí)也要考慮自己的實(shí)際情況，包括預(yù)算、時(shí)間、學(xué)習(xí)效率等因素。

三、制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃

有了學(xué)習(xí)目標(biāo)和學(xué)習(xí)資源，接下來(lái)就是制定詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)計(jì)劃要和自己的實(shí)際情況相適應(yīng)，可以根據(jù)自己的時(shí)間、預(yù)算、興趣等因素來(lái)確定學(xué)習(xí)強(qiáng)度和學(xué)習(xí)內(nèi)容。例如，可以根據(jù)自己的時(shí)間規(guī)劃每天或每周學(xué)習(xí)的時(shí)間，確定每次學(xué)習(xí)的內(nèi)容和學(xué)習(xí)方法等。同時(shí)，我們也可以確定學(xué)習(xí)效果的評(píng)估和反饋機(jī)制，及時(shí)了解自己的學(xué)習(xí)進(jìn)展，及時(shí)糾正和調(diào)整自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

四、貫徹執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃

制定計(jì)劃只是開(kāi)始，執(zhí)行計(jì)劃才是重點(diǎn)。學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)需要持之以恒，艱苦奮斗。要按照之前制定的學(xué)習(xí)計(jì)劃逐步推進(jìn)，不斷積累和提高自己的語(yǔ)言水平。在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注意總結(jié)和反思，記錄自己的學(xué)習(xí)進(jìn)程，了解自己的學(xué)習(xí)效果，找出自己的弱點(diǎn)和錯(cuò)誤，及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃。只有不斷地貫徹執(zhí)行學(xué)習(xí)計(jì)劃，才能收獲最好的學(xué)習(xí)效果。

五、注重實(shí)踐與應(yīng)用

國(guó)語(yǔ)與其他語(yǔ)言一樣，學(xué)習(xí)中最重要的就是實(shí)踐與應(yīng)用。只有在實(shí)際交流中，才能發(fā)揮學(xué)習(xí)成果?？梢酝ㄟ^(guò)參加語(yǔ)言角、語(yǔ)伴交流、觀看電影、認(rèn)讀中文標(biāo)識(shí)等方式進(jìn)行實(shí)踐與應(yīng)用。實(shí)踐過(guò)程中要注重語(yǔ)言環(huán)境、語(yǔ)言活動(dòng)和應(yīng)用場(chǎng)景，不斷提高自己的語(yǔ)言運(yùn)用能力。

總之，學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)需要按照自己的實(shí)際情況來(lái)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。學(xué)習(xí)目標(biāo)要明確、具體，學(xué)習(xí)資源要適合自己，學(xué)習(xí)計(jì)劃要詳細(xì)具體，要貫徹執(zhí)行，注重實(shí)踐與應(yīng)用。只有這樣，才能更好地學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)，更好地走進(jìn)中國(guó)，了解中國(guó)，愛(ài)上中國(guó)。

國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

作為中華民族的語(yǔ)言，國(guó)語(yǔ)對(duì)于我們中國(guó)人來(lái)說(shuō)是一門不可或缺的語(yǔ)言。無(wú)論是在日常的交流中還是在工作學(xué)習(xí)中，都需要用到國(guó)語(yǔ)。然而，隨著現(xiàn)代科技的發(fā)展，越來(lái)越多的人開(kāi)始使用英語(yǔ)或其他語(yǔ)言交流，導(dǎo)致很多人的國(guó)語(yǔ)水平缺乏提高。因此，我們有必要制定一份國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，以提高自己的國(guó)語(yǔ)水平。

一、閱讀

國(guó)語(yǔ)閱讀是提高語(yǔ)言能力的重要途徑。通過(guò)閱讀，我們可以擴(kuò)充詞匯量，了解語(yǔ)法的應(yīng)用，提高閱讀理解能力等。因此，制定一份國(guó)語(yǔ)閱讀計(jì)劃是很有必要的。

1.定期選讀經(jīng)典文學(xué)作品，如《紅樓夢(mèng)》、《西游記》等，提高閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng)。

2.同時(shí)，也可以讀一些現(xiàn)代文學(xué)作品，如《解憂雜貨店》、《白夜行》等，了解當(dāng)下的文化和社會(huì)現(xiàn)象。

3.選擇一些國(guó)語(yǔ)報(bào)紙或雜志，如《人民日?qǐng)?bào)》、《南方周末》等，閱讀新聞和社論，了解國(guó)內(nèi)外的政治、經(jīng)濟(jì)和文化動(dòng)態(tài)。

二、聽(tīng)說(shuō)

除了閱讀外，聽(tīng)說(shuō)也是提高國(guó)語(yǔ)能力的重要途徑。尤其是在日常生活中，我們更多地需要用語(yǔ)言進(jìn)行交流。因此，制定一份國(guó)語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)計(jì)劃是很有必要的。

1.每天進(jìn)行口語(yǔ)練習(xí)，包括日常口語(yǔ)、商務(wù)口語(yǔ)等，模擬實(shí)際情境，提高口語(yǔ)表達(dá)能力和流利度。

2.聽(tīng)國(guó)語(yǔ)廣播或電視節(jié)目，如《新聞聯(lián)播》、《百家講壇》等，了解國(guó)內(nèi)外的新聞和歷史文化，提高聽(tīng)力和口語(yǔ)能力。

3.參加國(guó)語(yǔ)角或口語(yǔ)俱樂(lè)部，在和其他學(xué)習(xí)者交流中提高口語(yǔ)表達(dá)和聽(tīng)力理解能力。

三、寫(xiě)作

除了閱讀和口語(yǔ)練習(xí)，寫(xiě)作也是提高國(guó)語(yǔ)能力的有效途徑。通過(guò)寫(xiě)作，我們可以鍛煉語(yǔ)言思維能力，提高語(yǔ)言表達(dá)能力，同時(shí)也可以加深對(duì)文化和社會(huì)現(xiàn)象的理解。

1.每天寫(xiě)日記或隨筆，記錄生活中的感受和思考，鍛煉文思敏捷和語(yǔ)言表達(dá)能力。

2.參與國(guó)語(yǔ)寫(xiě)作比賽，挑戰(zhàn)自己的創(chuàng)作能力和語(yǔ)言表達(dá)水平，同時(shí)也可以學(xué)習(xí)其他人的寫(xiě)作經(jīng)驗(yàn)。

3.寫(xiě)讀后感、小說(shuō)評(píng)論等文章，深入挖掘文學(xué)作品和文化現(xiàn)象背后的內(nèi)涵，以此提高語(yǔ)言文學(xué)素養(yǎng)和文化修養(yǎng)。

總之，制定一份國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃是提高國(guó)語(yǔ)能力的關(guān)鍵。在實(shí)施計(jì)劃的過(guò)程中，需要堅(jiān)持不懈，持之以恒，才能取得較好的效果。尤其是在學(xué)習(xí)日程安排上，需要合理規(guī)劃時(shí)間，做到高效學(xué)習(xí)。相信只要我們努力學(xué)習(xí)，不斷提高，就能成為優(yōu)秀的國(guó)語(yǔ)使用者。

國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

首先，我們來(lái)討論一下為什么需要制定國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。隨著全球化的發(fā)展，國(guó)與國(guó)之間的交流與合作越來(lái)越頻繁，而語(yǔ)言作為交流的工具之一，也扮演著至關(guān)重要的角色。對(duì)于中國(guó)人來(lái)說(shuō)，母語(yǔ)是中文，也是我們的文化訴求和溝通的途徑。然而，隨著社會(huì)的變遷和文化融合，越來(lái)越多的人對(duì)漢語(yǔ)的掌握程度存在著巨大的差異，也存在著表達(dá)不清、理解困難等問(wèn)題。因此，制定國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃是為了提高人們的漢語(yǔ)水平，增強(qiáng)人們的交際能力，并促進(jìn)文化交流和發(fā)展。

接下來(lái)，我們分析一下制定國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該具備的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)。首要的特點(diǎn)就是針對(duì)不同人群，制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃。因?yàn)椴煌挲g段的人，面對(duì)著不同的需求和接受程度，其學(xué)習(xí)的方法和手段也會(huì)不同。例如，小學(xué)生學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)需要的是基礎(chǔ)教育，學(xué)習(xí)漢字和拼音；而在高中階段和大學(xué)階段，學(xué)生則需要進(jìn)行更加深入的語(yǔ)言學(xué)習(xí)和運(yùn)用，在聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)等各方面進(jìn)行精細(xì)化訓(xùn)練，以便更好地應(yīng)對(duì)復(fù)雜的語(yǔ)言環(huán)境。同時(shí)，根據(jù)學(xué)習(xí)者的興趣愛(ài)好、工作和生活背景等，也要制定相關(guān)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和活動(dòng)，讓學(xué)習(xí)更加實(shí)用和有效。

第二個(gè)特點(diǎn)是強(qiáng)調(diào)多種學(xué)習(xí)方法和渠道的綜合利用。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的方法也越來(lái)越多元化和普及化。網(wǎng)絡(luò)教育、移動(dòng)學(xué)習(xí)、輔導(dǎo)課程等都為學(xué)習(xí)者提供了更加自由、靈活和方便的選擇?？梢哉f(shuō)，通過(guò)多樣性的學(xué)習(xí)方式，學(xué)習(xí)者能夠更好地掌握國(guó)語(yǔ)的知識(shí)和技能，并提高學(xué)習(xí)效率和成果。除此之外，我們還可以利用各種場(chǎng)所和資源，如博物館、圖書(shū)館、演出等，更貼近生活和實(shí)際，加強(qiáng)對(duì)漢語(yǔ)文化的認(rèn)知和體驗(yàn)。

最后，制定國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃也需要充分考慮實(shí)施的可行性和應(yīng)用效果。這既涉及到政策和法規(guī)的支持，也需要涵蓋相關(guān)教育、文化和社會(huì)機(jī)構(gòu)的各種資源、師資和管理等方面的配套措施。只有這樣，才能確保國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃的實(shí)施具有良好的執(zhí)行力和執(zhí)行效果，更好地為人民群眾的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)和國(guó)家的文化交流服務(wù)。

綜上所述，制定國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)具備多種特征和優(yōu)勢(shì)，包括針對(duì)不同人群、多樣性的學(xué)習(xí)方法、實(shí)施的可行性和應(yīng)用效果等。希望國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃能夠得到充分重視和落地實(shí)施，為豐富人們的漢語(yǔ)教學(xué)和文化交流打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12

語(yǔ)文是一門非常重要的學(xué)科，漢語(yǔ)作為我們的母語(yǔ)更是無(wú)可替代的。學(xué)好漢語(yǔ)不僅有助于我們更好地理解和運(yùn)用語(yǔ)言，還能夠提升我們的思維能力和綜合素質(zhì)。尤其是在當(dāng)今國(guó)際化的社會(huì)背景下，學(xué)好漢語(yǔ)對(duì)于我們的個(gè)人前途和國(guó)家發(fā)展都有著至關(guān)重要的意義。

作為學(xué)生，我們應(yīng)該認(rèn)真對(duì)待國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)，制定并積極執(zhí)行一份國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，以提高自己的漢語(yǔ)水平。以下是我制定的國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)并重，全面提高語(yǔ)言能力

漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的四項(xiàng)能力中，聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)是相輔相成的，缺一不可。因此，在學(xué)習(xí)過(guò)程中要注重全面提高自己的漢語(yǔ)水平。具體措施如下：

1. 每日?qǐng)?jiān)持聽(tīng)漢語(yǔ)廣播、看漢語(yǔ)電視節(jié)目，增強(qiáng)語(yǔ)感和聽(tīng)力水平。

2. 參加口語(yǔ)練習(xí)班或組織語(yǔ)言交流活動(dòng)，提高口語(yǔ)表達(dá)和交際能力。

3. 每天讀一篇漢語(yǔ)文章，培養(yǎng)閱讀習(xí)慣和速度，提高閱讀理解能力。

4. 每周寫(xiě)一篇漢語(yǔ)作文，逐步提高寫(xiě)作水平。

二、重視漢字學(xué)習(xí)，打牢語(yǔ)言基礎(chǔ)

漢字是漢語(yǔ)的重要組成部分，也是漢語(yǔ)文化的精髓所在。掌握好漢字能更好地理解和運(yùn)用漢語(yǔ)，豐富自己的文化知識(shí)。具體措施如下：

1. 每天學(xué)習(xí)5個(gè)新的漢字，并且與日常生活聯(lián)系起來(lái)，加深記憶。

2. 閱讀經(jīng)典文獻(xiàn)和古代詩(shī)詞，了解漢字的演變和含義，感受漢字之美。

3. 練習(xí)漢字書(shū)寫(xiě)，保持書(shū)寫(xiě)規(guī)范和美觀。

三、多方位拓展學(xué)習(xí)，掌握科技應(yīng)用

隨著科技發(fā)展，漢語(yǔ)學(xué)習(xí)的方式也在不斷更新。通過(guò)適當(dāng)?shù)目萍紤?yīng)用，能夠更好地拓展學(xué)習(xí)渠道，提高漢語(yǔ)水平。具體措施如下：

1. 下載漢語(yǔ)學(xué)習(xí)APP，進(jìn)行線上學(xué)習(xí)和練習(xí)。

2. 參考在線詞典和翻譯工具，查詢生詞和短語(yǔ)，鞏固語(yǔ)言知識(shí)。

3. 瀏覽漢語(yǔ)學(xué)習(xí)網(wǎng)站和社交媒體，了解最新的語(yǔ)言資訊，學(xué)習(xí)漢語(yǔ)文化和風(fēng)俗。

以上就是我的國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我會(huì)在日常學(xué)習(xí)生活中認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃，定期自我檢查和總結(jié)，不斷提高自己的漢語(yǔ)水平。希望更多的人也能重視國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)，共同提升我們的漢語(yǔ)水平。

國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇13

國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃：提升口語(yǔ)表達(dá)能力

英語(yǔ)已經(jīng)成為國(guó)際通用語(yǔ)言，但國(guó)語(yǔ)也扮演著重要的角色。無(wú)論是在職場(chǎng)、生活中還是社交場(chǎng)合，使用標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)語(yǔ)可以為我們贏得更多的機(jī)會(huì)和信任。為此，我們需要制定一份國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，以提升自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。

閱讀經(jīng)典著作

中國(guó)有著悠久的文化歷史，包含著無(wú)數(shù)優(yōu)秀的文學(xué)著作。閱讀經(jīng)典著作不僅可以提高我們的文化素養(yǎng)，更是一種練習(xí)敏銳觀察力和語(yǔ)言表達(dá)能力的良好方式。可以選擇一些經(jīng)典的名著，如《紅樓夢(mèng)》、《水滸傳》等等，在閱讀的同時(shí)，注意收集一些精美的詞匯和句子，以提升自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。

模仿優(yōu)秀的口語(yǔ)表達(dá)者

華語(yǔ)世界有很多出色的演講家、主持人、電視節(jié)目主持人等，他們都有著極佳的口才和表達(dá)能力。我們可以通過(guò)模仿這些表達(dá)者，學(xué)習(xí)他們的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)、用詞和句式，來(lái)提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力。在模仿的過(guò)程中，我們需要多加練習(xí)，以保證自己的口語(yǔ)流利、自然。

參加口語(yǔ)培訓(xùn)班

口語(yǔ)培訓(xùn)班在提升口語(yǔ)表達(dá)能力方面非常有用，不僅可以提供專業(yè)的指導(dǎo)和輔導(dǎo)，還可以讓我們通過(guò)互動(dòng)交流來(lái)增加自己的自信。在選擇培訓(xùn)班的過(guò)程中，需要注意選擇正規(guī)機(jī)構(gòu)、擁有有資質(zhì)證書(shū)的老師，以確保自己的學(xué)習(xí)效果。

多與人交流

語(yǔ)言是一門社交性極強(qiáng)的學(xué)科，只有通過(guò)不斷地交流才能夠真正地提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力?？梢远鄥⒓右恍┥缃痪蹠?huì)，和朋友談天論地，增加自己的口語(yǔ)練習(xí)機(jī)會(huì)。在交流的過(guò)程中，也需要注意傾聽(tīng)、學(xué)習(xí)和反思，不斷完善自己的語(yǔ)言表達(dá)能力。

總體而言，提高國(guó)語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力需要我們?cè)趯?shí)踐中不斷探索、改進(jìn)，結(jié)合自身的實(shí)際情況和興趣愛(ài)好，量身定制適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。只要有恒心和決心，相信我們一定可以提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力，并在未來(lái)的職場(chǎng)和社交場(chǎng)合中獲得更多的機(jī)會(huì)和信任。

國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇14

國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著中國(guó)的崛起，國(guó)語(yǔ)成為越來(lái)越多人學(xué)習(xí)的必備語(yǔ)言。對(duì)于那些非母語(yǔ)國(guó)家的人來(lái)說(shuō)，國(guó)語(yǔ)可能是一種極具挑戰(zhàn)性的語(yǔ)言，因?yàn)樗c英語(yǔ)、法語(yǔ)等其它流行語(yǔ)言完全不同。但是，如果你想要在中國(guó)生活、工作或?qū)W習(xí)，了解基本的國(guó)語(yǔ)是非常必要的，所以我們提出了以下國(guó)語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

一、聽(tīng)力練習(xí)

學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)最重要的一點(diǎn)就是通過(guò)聽(tīng)力來(lái)掌握語(yǔ)言。開(kāi)始時(shí)，可以通過(guò)觀看一些簡(jiǎn)單的兒童節(jié)目來(lái)鍛煉聽(tīng)力，從而逐漸提高聽(tīng)力水平。當(dāng)您的聽(tīng)力熟練程度提高后，可以通過(guò)觀看新聞報(bào)道、電視劇和電影來(lái)進(jìn)一步提高聽(tīng)力。重要的是要理解發(fā)音，意思和語(yǔ)調(diào)，因?yàn)檫@三個(gè)要素對(duì)于理解語(yǔ)言至關(guān)重要。

二、口語(yǔ)練習(xí)

在掌握基本的國(guó)語(yǔ)詞匯以及聽(tīng)力技巧后，下一步就是開(kāi)始訓(xùn)練您的口語(yǔ)技能。一開(kāi)始，您可以通過(guò)模仿聲音來(lái)練習(xí)發(fā)音，如果有可能，可以找一位本地人士來(lái)幫助糾正發(fā)音。隨著您的口語(yǔ)技能的提高，可以開(kāi)始嘗試小對(duì)話，隨著時(shí)間的推移，情況會(huì)越來(lái)越好。重要的是要記得使用正確的語(yǔ)音規(guī)則，否則您的發(fā)音就會(huì)有很大的問(wèn)題。

三、詞匯記憶

除了聽(tīng)力和口語(yǔ)練習(xí)，學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)的另一個(gè)關(guān)鍵方面就是記憶詞匯。中國(guó)的語(yǔ)匯量極大，因此記住每個(gè)字母和它們的意思是至關(guān)重要的。最好的方法是通過(guò)在日常生活中不斷地使用詞語(yǔ)來(lái)鍛煉，使您能夠在日常生活中使用這些詞匯。如果您在學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)課程期間用心學(xué)習(xí)，您就能夠迅速地提高您的語(yǔ)言水平。

四、文化了解

學(xué)習(xí)一個(gè)新的語(yǔ)言，除了了解基本的語(yǔ)法、發(fā)音和詞匯外，還要了解該國(guó)的文化和歷史。這對(duì)于深入理解國(guó)語(yǔ)的使用背景非常重要。國(guó)語(yǔ)說(shuō)的是中國(guó)，中國(guó)是一個(gè)擁有豐富文化內(nèi)涵的國(guó)家。因此，學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)的同時(shí)也要學(xué)習(xí)中國(guó)的文化，包括風(fēng)俗習(xí)慣，人物故事，典故和傳奇等等。這樣，語(yǔ)言的學(xué)習(xí)將會(huì)更有趣，也將為您的學(xué)習(xí)加分。

總之，學(xué)習(xí)國(guó)語(yǔ)需要的是耐心和熱情。通過(guò)不斷練習(xí)聽(tīng)力、口語(yǔ)和詞匯記憶，還有文化了解，就能夠迅速提高您的國(guó)語(yǔ)水平，融入中國(guó)的文化和社會(huì)，這是一個(gè)非常值得嘗試的過(guò)程。

最新學(xué)習(xí)的計(jì)劃十四篇

撰寫(xiě)文件是我們?nèi)粘９ぷ髦兄陵P(guān)重要的一環(huán)。人們逐漸意識(shí)到職業(yè)范文的意義和價(jià)值，并開(kāi)始珍視起來(lái)。職場(chǎng)范文有助于我們更好地理解工作需求，提供了許多值得借鑒的范例。我希望您會(huì)喜歡我所準(zhǔn)備的“學(xué)習(xí)的計(jì)劃”。

學(xué)習(xí)的計(jì)劃【篇1】

欣通公司（工程造價(jià)方向）培訓(xùn)計(jì)劃

一、 培訓(xùn)目標(biāo)

1、掌握建筑與裝飾工程識(shí)圖知識(shí)，熟悉房屋構(gòu)造原理，具有基本的識(shí)讀建筑及裝飾施工圖的能力。

2、了解建筑材料的基本性能，能夠按照建筑物的使用性質(zhì)合理選擇和使用建筑材料。

3、了解建筑力學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)基本原理。

4、具備編制一般建筑工程、裝飾工程的施工圖預(yù)算、工程結(jié)算文件的初步能力。

5、具備編制一般建筑工程、裝飾工程的招投標(biāo)文件的初步能力。 6、具有對(duì)工程建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行成本核算及優(yōu)化施工組織設(shè)計(jì)的[初步能力。

7、了解工程技術(shù)經(jīng)濟(jì)知識(shí)、經(jīng)濟(jì)學(xué)應(yīng)用知識(shí)，具備初步的建筑企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理能力。

8、具備工程財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)的初步能力。

9、掌握Word、Excel、Cad等文字處理、 數(shù)據(jù)計(jì)算及繪圖軟件的應(yīng)用。

10、具備應(yīng)用預(yù)算軟件進(jìn)行建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)的初步能力。

二、培訓(xùn)方式

理論教學(xué)應(yīng)在多媒體教室進(jìn)行。在教學(xué)過(guò)程中，應(yīng)結(jié)合企業(yè)實(shí)際應(yīng)用情況，遵循理論聯(lián)系實(shí)際的原則進(jìn)行講授。同時(shí)為加強(qiáng)學(xué)員的基本技能和工程素質(zhì)的訓(xùn)練。

學(xué)習(xí)的計(jì)劃【篇2】

為了提高醫(yī)務(wù)人員整體素質(zhì)和醫(yī)療水平，規(guī)范我院醫(yī)務(wù)人員的醫(yī)療行為，保證醫(yī)療安全，經(jīng)院辦公會(huì)研究決定，制定20xx年醫(yī)院業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作計(jì)劃。

一、學(xué)習(xí)對(duì)象:全院職工

二、培訓(xùn)方法:

1.集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合:

①“三基”知識(shí)以自學(xué)為主。

②醫(yī)院每月組織集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)一次:包括小講課、教學(xué)查房、病歷討論等。

③每?jī)稍陆M織全院專題講座一次。

2.采取派出去請(qǐng)進(jìn)來(lái)的學(xué)習(xí)方式，以不斷更新新理論，吸收新技術(shù)、新方法、開(kāi)創(chuàng)醫(yī)療技術(shù)新局面。

①根據(jù)工作需要，每年選派業(yè)務(wù)骨干(2至5人次)到上級(jí)醫(yī)院系統(tǒng)進(jìn)修學(xué)習(xí)三到六個(gè)月。

②選派業(yè)務(wù)技術(shù)骨干(每年3至6人次)積極參加省、市、全國(guó)等衛(wèi)生部門舉辦的短期(一月之內(nèi))業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

③積極參加省、市衛(wèi)生部門舉行的各種學(xué)術(shù)交流活動(dòng)(5至10人次)。

④積極邀請(qǐng)上級(jí)知名專家來(lái)院教學(xué)查房、手術(shù)指導(dǎo)等，以加強(qiáng)業(yè)務(wù)工作，提高業(yè)務(wù)水平。

三、學(xué)習(xí)內(nèi)容

1.學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí):根據(jù)各科專業(yè)不同，開(kāi)展多種形式的業(yè)務(wù)技術(shù)活動(dòng)，以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ)，同時(shí)掌握本專業(yè)國(guó)內(nèi)外新進(jìn)展、新技術(shù)并應(yīng)用于臨床工作中。

2.學(xué)習(xí)醫(yī)療相關(guān)法律、法規(guī)，以規(guī)范醫(yī)療行為，確保醫(yī)療安全，如《傳染病防治法》、《消毒法》、《藥品管理法》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等，并定期考核。

3.結(jié)合疾病預(yù)防，組織學(xué)習(xí)傳染病、常見(jiàn)病、多發(fā)病的預(yù)防和用藥知識(shí)等。

四、學(xué)習(xí)要求

1.凡院內(nèi)組織的各種學(xué)習(xí)，規(guī)定范圍內(nèi)的人員醫(yī)，必須準(zhǔn)時(shí)參加，不得無(wú)故缺席(值班和公事除外)，并認(rèn)真做好筆記。

2.為了保證學(xué)習(xí)效果，醫(yī)院將對(duì)每次學(xué)習(xí)進(jìn)行不定期考核或考試。

3.凡外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)，包括參加學(xué)術(shù)會(huì)議人員，回院后必須將所學(xué)知識(shí)進(jìn)行傳達(dá)學(xué)習(xí)。

4.凡外出學(xué)習(xí)人員學(xué)習(xí)合格回院后按醫(yī)院相關(guān)規(guī)定報(bào)銷相關(guān)費(fèi)用。

五、獎(jiǎng)懲辦法

1.凡每次學(xué)習(xí)無(wú)故缺席、遲到、早退者，每次處罰10元。

2.凡每次考核合格者，給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)50元。

3.凡每次考試優(yōu)異者，給予一次性獎(jiǎng)勵(lì)100元。

4.凡每次考核或考試不合格者，給予相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)的處罰。

5.凡外出進(jìn)修學(xué)習(xí)、短期培訓(xùn)人員須嚴(yán)守學(xué)習(xí)紀(jì)律，不得以進(jìn)修學(xué)習(xí)、和培訓(xùn)為由參加相關(guān)的旅游活動(dòng)，否則不予報(bào)銷相關(guān)費(fèi)用。

6.凡外出學(xué)習(xí)不合格者，不予報(bào)銷相關(guān)費(fèi)用。

學(xué)習(xí)的計(jì)劃【篇3】

本學(xué)期開(kāi)始，在全市中小學(xué)開(kāi)展“學(xué)進(jìn)去，講出來(lái)”行動(dòng)計(jì)劃，結(jié)合這一階段的學(xué)習(xí)和自身的工作，感受如下。

“學(xué)講”計(jì)劃要求，大力推進(jìn)課堂教學(xué)改革，改變學(xué)與教的方式，改善課堂教學(xué)生態(tài)，使教學(xué)活動(dòng)更有目的性、針對(duì)性、時(shí)效性，更具教育和生活的意義，實(shí)現(xiàn)教育本質(zhì)的回歸。從備課方式及課堂教學(xué)上來(lái)說(shuō)，每一節(jié)課都需要我們進(jìn)行更精心的準(zhǔn)備，首先，我們需要結(jié)合實(shí)際教學(xué)內(nèi)容或課時(shí)準(zhǔn)備濃縮簡(jiǎn)練的、或針對(duì)具體內(nèi)容的微課，布置預(yù)習(xí)工作時(shí)，讓學(xué)生通過(guò)觀看微課和課本來(lái)完成導(dǎo)學(xué)單上的內(nèi)容，我們同時(shí)需要準(zhǔn)備恰當(dāng)?shù)?、結(jié)合具體課時(shí)內(nèi)容的導(dǎo)學(xué)單，配以教師希望學(xué)生預(yù)習(xí)和提前了解的內(nèi)容，這種方式與之前的預(yù)習(xí)要求相比，有了更為明確和具體的要求，對(duì)于學(xué)生的自主學(xué)習(xí)的能力以及預(yù)習(xí)能力的鍛煉很有幫助，通過(guò)微課和導(dǎo)學(xué)案對(duì)知識(shí)的提前滲透，教師在上課時(shí)面對(duì)的都是一個(gè)個(gè)腦海里有具體知識(shí)或腦海里有很多為什么的學(xué)生，學(xué)生帶著自身的收貨來(lái)進(jìn)行驗(yàn)證，或?qū)W生帶著疑問(wèn)和興趣來(lái)進(jìn)行上課，這些都能夠保證學(xué)生在進(jìn)行上課時(shí)能夠盡可能的集中注意力，使學(xué)習(xí)氣氛更為濃厚。

在課堂教學(xué)上，我們要盡可能的將更多的主動(dòng)權(quán)還給學(xué)生，給學(xué)生跟過(guò)的話語(yǔ)權(quán)和想象空間，要盡可能的讓一步、慢一步、退一步、停一步、緩一步，從“讓學(xué)生學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皩W(xué)生要學(xué)”，通過(guò)：“掌握學(xué)情原則、自主學(xué)習(xí)原則、合作學(xué)習(xí)原則、學(xué)生“教”學(xué)原則、當(dāng)堂鞏固原則、指導(dǎo)學(xué)習(xí)原則”，通過(guò)這六步原則結(jié)合具體課時(shí)進(jìn)行合理

設(shè)計(jì)安排，這六個(gè)原則當(dāng)中，只需要教師掌握學(xué)情原則和指導(dǎo)學(xué)法原則，且在這兩項(xiàng)中，教師也都是“站在學(xué)生后面的參與者”，課堂上的真正主角還是學(xué)生。

作為一名年輕教師，在教學(xué)時(shí)生怕學(xué)生學(xué)不會(huì)，講不出，稍有一點(diǎn)差錯(cuò)就喧賓奪主，直接指出標(biāo)準(zhǔn)答案，這樣使得學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和興趣都大大減少；而且在教學(xué)過(guò)程中自己比較喜歡對(duì)學(xué)生說(shuō)過(guò)的話進(jìn)行重復(fù)和強(qiáng)調(diào)，使得老師的“說(shuō)”，占得比重更多了；在進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)時(shí)，需要盡可能涉及一些多動(dòng)嘴、多動(dòng)手的具有多種學(xué)習(xí)方式的教學(xué)內(nèi)容，使得學(xué)生的印象更加深刻。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，讓學(xué)生“學(xué)進(jìn)去”，應(yīng)該不是大問(wèn)題，但是如何讓學(xué)生“說(shuō)出來(lái)”“說(shuō)得好”“記得深”，就是一個(gè)相對(duì)較難得問(wèn)題，由于教師長(zhǎng)期以來(lái)教學(xué)觀念的根深蒂固，長(zhǎng)期以來(lái)教學(xué)方法的按部就班、學(xué)生的得到的鍛煉機(jī)會(huì)的欠缺以及學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力訓(xùn)練的不足等，都使得“說(shuō)出來(lái)”變成一個(gè)難題，困擾著我，因此，我請(qǐng)教了很多有經(jīng)驗(yàn)的教師，得出結(jié)論：一定要在教學(xué)中深層挖掘，合理設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容，合理安排教學(xué)層次，將每一課的內(nèi)容細(xì)化、深化，多多創(chuàng)設(shè)學(xué)生動(dòng)嘴的學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)情境，使得“說(shuō)出來(lái)”從無(wú)到有，從少到多。

作為一名年輕教師，對(duì)于“學(xué)進(jìn)去，講出來(lái)”行動(dòng)計(jì)劃的理解還是很膚淺和片面的，但是從教育要回歸本質(zhì)、教育要更具教育和生活的目的、使得學(xué)生更積極主動(dòng)、樂(lè)于學(xué)習(xí)這幾個(gè)方面來(lái)說(shuō)，“學(xué)講計(jì)劃”是符合時(shí)情的。自己一定要進(jìn)一步學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)，使得自己的課堂更加民主、活潑、歡樂(lè)。

學(xué)習(xí)的計(jì)劃【篇4】

為了進(jìn)一步提高我科護(hù)理質(zhì)量，配合20xx年醫(yī)院三級(jí)甲等復(fù)評(píng)工作的實(shí)施，有計(jì)劃的提高我科護(hù)理人員專業(yè)技術(shù)水平，規(guī)范我科護(hù)理人員的醫(yī)療護(hù)理行為，保障醫(yī)療護(hù)理安全，營(yíng)造一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍濃厚的醫(yī)療環(huán)境，現(xiàn)制定20xx年護(hù)理業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、培訓(xùn)目的

1.規(guī)范臨床基本技術(shù)操作規(guī)程，強(qiáng)化臨床基本操作技能，提高臨床護(hù)理的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)。

2.緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求，簡(jiǎn)化工作流程，方便人民群眾，消除醫(yī)療服務(wù)中的各種不良現(xiàn)象。通過(guò)培訓(xùn)，教育醫(yī)務(wù)人員做到儀容美、著裝美、語(yǔ)言美、行為美，服務(wù)熱情周到，工作團(tuán)結(jié)協(xié)作，為創(chuàng)建和諧醫(yī)患關(guān)系打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、培訓(xùn)目標(biāo)

1、全科護(hù)理人員集體參與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)考核。

2、全科護(hù)理人員基本理論和基本技能考核合格率達(dá)到100%。

三、培訓(xùn)對(duì)象

骨科全體護(hù)士。

四、培訓(xùn)方式

1．全科護(hù)士學(xué)習(xí)各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作流程。

2．定期進(jìn)行護(hù)理質(zhì)量檢查督促，對(duì)護(hù)理人員實(shí)施理論和技能培訓(xùn)。

3．科室組織每周1次業(yè)務(wù)培訓(xùn)，包括科室業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、小講課、教學(xué)查房等。

五、學(xué)習(xí)內(nèi)容

（1）根據(jù)科室疾病種類，進(jìn)行?？浦R(shí)學(xué)習(xí)，以學(xué)習(xí)“三基”為基礎(chǔ)，同時(shí)掌握本專業(yè)新進(jìn)展，并應(yīng)用到臨床工作中。

（2）學(xué)習(xí)傳染病防治法、消毒法、突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例、藥品管理法律、法規(guī)，必須掌握基本知識(shí)，并熟練實(shí)踐操作，定期考核。

（3）從健康衛(wèi)生入手，結(jié)合疾病預(yù)防，傳染病與常見(jiàn)病，多發(fā)病的預(yù)防及用藥知識(shí)等內(nèi)容進(jìn)行學(xué)習(xí)。

六、考核方法：

1．每月對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行一次護(hù)理基本理論考試。

2.每月對(duì)護(hù)理人員進(jìn)行一次護(hù)理基本操作考試。

七、培訓(xùn)學(xué)習(xí)要求

1.科室依據(jù)醫(yī)院三基培訓(xùn)要求及計(jì)劃制訂本科室培訓(xùn)計(jì)劃并實(shí)施，定期不定期進(jìn)行監(jiān)督檢查，切實(shí)起到培訓(xùn)作用，保障學(xué)習(xí)效果。

2.科室要求有學(xué)習(xí)計(jì)劃、筆記、考核試卷。

骨科業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、入科教育

通過(guò)入科前教育對(duì)每位醫(yī)師進(jìn)行一系列培訓(xùn)學(xué)習(xí)，熟悉醫(yī)療環(huán)境，法規(guī)制度、臨床診療常規(guī)及操作常規(guī)，提高工作質(zhì)量，避免醫(yī)療差錯(cuò)。

1、醫(yī)院及科室概況：介紹醫(yī)院環(huán)境、等級(jí)、床位、科室設(shè)置及專業(yè)、及物品放置、護(hù)理方面情況的介紹。汕頭大學(xué)醫(yī)學(xué)院第一附屬醫(yī)院骨科邱開(kāi)封。

2、科室規(guī)章制度：介紹科室的各項(xiàng)制度，包括病歷書(shū)寫(xiě)制度、三級(jí)醫(yī)生查房制度、值班交接班制度、醫(yī)院內(nèi)感染控制制度、門急診等基本規(guī)章制度，術(shù)前談話制度、重病人搶救制度、輸血制度等。

3、醫(yī)德、法規(guī)制度：講解醫(yī)務(wù)人員應(yīng)遵循的醫(yī)德規(guī)范，醫(yī)院行風(fēng)建設(shè)的有關(guān)規(guī)定、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》等，樹(shù)立良好的醫(yī)德風(fēng)范和法制觀念。

4、基本操作：一類手術(shù)切口嚴(yán)格的無(wú)菌觀念，骨科基本操作。掌握各種外科傷口換藥操作技術(shù)，了解并掌握常見(jiàn)類型骨折的手法復(fù)位技術(shù)，石膏固定技術(shù)以及隨訪中的重要注意事項(xiàng)。

5、體格檢查和病歷、處方書(shū)寫(xiě)：結(jié)合本院病歷要求，根據(jù)本科室臨床規(guī)范進(jìn)行講解，使醫(yī)師進(jìn)入科室后能盡快按本院規(guī)范書(shū)寫(xiě)醫(yī)療文書(shū)。

6、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》講解，加強(qiáng)工作責(zé)任心，提高工作質(zhì)量，掌握與病人的溝通技巧，確保醫(yī)療安全。

二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)

1、骨科?？漆t(yī)師培養(yǎng)臨床輪轉(zhuǎn)科室及時(shí)間安排（3年內(nèi)完成），其他科室輪轉(zhuǎn)期間盡量參加骨科總查房及業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

科室時(shí)間（月）

普外3個(gè)月

ICU3個(gè)月

腦外科2個(gè)月

放射科（包括CTMR）2個(gè)月

麻醉科2個(gè)月

總計(jì)12個(gè)月

骨科?？漆t(yī)師培養(yǎng)臨床輪轉(zhuǎn)科組及時(shí)間安排（第1-第5年）

科室時(shí)間（月）

脊柱外科組6個(gè)月

骨腫瘤組6個(gè)月

小兒骨科組6個(gè)月

運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)組6個(gè)月

手足外科組6個(gè)月

骨科門診6個(gè)月

其他（創(chuàng)傷，關(guān)節(jié)等）12個(gè)月

總計(jì)48個(gè)月

2、受訓(xùn)醫(yī)師五年期間參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的數(shù)量要求

教學(xué)內(nèi)容時(shí)間

病例討論會(huì)每周一次

科室總查房每周一次

小課及教學(xué)查房每周一次

科研討論會(huì)每月一次

參加學(xué)術(shù)交流（如國(guó)家或省級(jí)骨科會(huì)議）每年一次

3、診療操作要求

（1）骨科中、小手術(shù)：每年>60例。

（2）骨科大手術(shù)：每年>25例。

4、第一階段完成住院病歷15份，對(duì)掌握常見(jiàn)病的診治。

第二階段完成住院病歷20份，對(duì)掌握常見(jiàn)病及疑難病有深入的了解，完成一定難度手術(shù)，科研上有所進(jìn)展，擔(dān)任住院總醫(yī)師，獨(dú)立處理急診，院內(nèi)會(huì)診和組織科內(nèi)會(huì)診，掌握骨科術(shù)前準(zhǔn)備、術(shù)后處理，掌握內(nèi)固定器械的選擇及骨科器材的用途。

學(xué)習(xí)的計(jì)劃【篇5】

一、指導(dǎo)思想

以上級(jí)有關(guān)遠(yuǎn)程教育精神、學(xué)校工作計(jì)劃和教務(wù)處工作計(jì)劃為指導(dǎo)，通過(guò)衛(wèi)星數(shù)據(jù)接收、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，把優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)資源和教學(xué)方法送到教師手里，使他們學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育理念的教學(xué)方法，努力提高我校的教育教學(xué)質(zhì)量。積極配合黨委政府，作好農(nóng)村黨員干部、農(nóng)民群眾的培訓(xùn)工作。要切實(shí)按照省、市、縣等各級(jí)遠(yuǎn)教辦的要求，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，優(yōu)質(zhì)、高效地完成全年工作任務(wù)。我校嚴(yán)格按照?

20xx年度十字鄉(xiāng)農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育集中學(xué)習(xí)教學(xué)計(jì)劃?規(guī)定的學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容，認(rèn)真開(kāi)展集中學(xué)習(xí)，所學(xué)專題作為站點(diǎn)教學(xué)組織管理和教學(xué)效果檢查評(píng)估的重要內(nèi)容。在全村開(kāi)展對(duì)遠(yuǎn)程教育再認(rèn)識(shí)再實(shí)踐再探索再提高的“四再遠(yuǎn)教”活動(dòng)，增強(qiáng)全村各遠(yuǎn)教站點(diǎn)的責(zé)任感和使命感，使這項(xiàng)惠民工程在培訓(xùn)農(nóng)村黨員干部、培育新型農(nóng)民、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和構(gòu)建和諧社會(huì)中真正發(fā)揮作用。

二、學(xué)習(xí)安排

我校每月集中學(xué)習(xí)不少于2次，每次學(xué)習(xí)不少于2小時(shí)（課時(shí)），按每個(gè)專題30分鐘計(jì)算，每次可組織4個(gè)專題進(jìn)行學(xué)習(xí)，即全年總計(jì)集中學(xué)習(xí)應(yīng)不少于24次，48課時(shí)，96個(gè)專題。本教學(xué)計(jì)劃安排96個(gè)專題，其中省、市安排36課時(shí)，72個(gè)必學(xué)專題，其余12課時(shí)，24個(gè)教學(xué)專題根據(jù)縣遠(yuǎn)程辦統(tǒng)籌安排進(jìn)行。

三、工作任務(wù)：

１、利用遠(yuǎn)程教育資源中的“專題教育”對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、愛(ài)國(guó)教育、心理輔導(dǎo)、預(yù)防青年犯罪等活動(dòng)。鼓勵(lì)教師利用電教媒體召開(kāi)班會(huì)，主題中隊(duì)會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行形式多樣的教育，使學(xué)生能接受到全面的遠(yuǎn)程教育。

2、開(kāi)展基于遠(yuǎn)程教育資源管理、應(yīng)用交流活動(dòng)，培養(yǎng)一批能夠熟練運(yùn)用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行教學(xué)的學(xué)科教師，以此來(lái)推動(dòng)遠(yuǎn)程教育教學(xué)的深入應(yīng)用。

3、完善各類進(jìn)一步規(guī)章制度、工作職責(zé)。保證遠(yuǎn)程教育資源的準(zhǔn)時(shí)和完整的接收，做好資源的整理、公布。

4、開(kāi)展基于“比教學(xué)”的優(yōu)質(zhì)課、示范課的教學(xué)研究活動(dòng)，促進(jìn)電教資源與課程的整合，鼓勵(lì)教師利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行教育教學(xué)及教研活動(dòng)，提高教師教育教學(xué)水平。

5、認(rèn)真做好校本培訓(xùn)工作，加強(qiáng)對(duì)教師教育技術(shù)的培訓(xùn)，努力讓全體老師喜歡進(jìn)入多媒體教室來(lái)上課。

6、利用課余時(shí)間為學(xué)生播放“百部影片”。

學(xué)習(xí)的計(jì)劃【篇6】

學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的寫(xiě)作方法 雙修堂 對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)，有計(jì)劃學(xué)習(xí)要比無(wú)計(jì)劃學(xué)習(xí)好得多，在此，為幫助學(xué)生養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)成績(jī)， 雙修堂與家長(zhǎng)一起，為孩子的學(xué)習(xí)定下切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

擬定學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)的好處：

（一）學(xué)習(xí)的目標(biāo)明確，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)也有保證。學(xué)習(xí)計(jì)劃就是規(guī)定在什么時(shí)候采取什么方法步驟達(dá)到什么學(xué)習(xí)目標(biāo)。短時(shí)間內(nèi)達(dá)到一個(gè)小目標(biāo)。長(zhǎng)時(shí)間達(dá)到一個(gè)大目標(biāo)。所謂“長(zhǎng)計(jì)劃、短安排”，在長(zhǎng)短計(jì)劃指導(dǎo)下，使學(xué)習(xí)一步步地由小目標(biāo)走向大目標(biāo)。

（二）恰當(dāng)安排各項(xiàng)學(xué)習(xí)任務(wù)，使學(xué)習(xí)有秩序地進(jìn)行，有了計(jì)劃可以把自己的學(xué)習(xí)管理好。到一定時(shí)候?qū)φ沼?jì)劃?rùn)z查總結(jié)一下自己的學(xué)習(xí)，看看有什么優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，缺點(diǎn)克服，使學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。

（三）對(duì)培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣大有幫助。良好習(xí)慣養(yǎng)成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去學(xué)習(xí)。

（四）提高計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，使自己成為能夠有條理地安排學(xué)習(xí)，生活、工作的人。這種計(jì)劃觀念和計(jì)劃能力，學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)和具備，這對(duì)一生都有好處。

由于學(xué)習(xí)計(jì)劃有必要又大有好處，所以有計(jì)劃地學(xué)習(xí)成為優(yōu)秀生的共同特點(diǎn)。學(xué)習(xí)好和學(xué)習(xí)不好的差別當(dāng)中有一條就是有沒(méi)有學(xué)習(xí)計(jì)劃。所以，我們雙修堂要求學(xué)生一定要有學(xué)習(xí)計(jì)劃，有目標(biāo)性的進(jìn)行學(xué)習(xí)。

一、怎樣制定學(xué)習(xí)計(jì)劃呢？一份好的學(xué)習(xí)計(jì)劃大致包括三方面的內(nèi)容。

一、進(jìn)行自我分析。我們每天都在學(xué)習(xí)，可能有的同學(xué)沒(méi)有想過(guò)我是怎樣學(xué)習(xí)的這個(gè)問(wèn)題，因此制訂計(jì)劃前首先進(jìn)行自我分析。

1、分析自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，同學(xué)們可以仔細(xì)回顧一下自己的學(xué)習(xí)情況，找出學(xué)習(xí)特點(diǎn)，進(jìn)行全面分析。

2、分析自己的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，一是和全班同學(xué)比，確定看自己成績(jī)?cè)诎嗉?jí)中的位置，還常用“好、較好、中、較差、差”來(lái)評(píng)價(jià)。二是和自己的過(guò)去情況比，通常用“進(jìn)步大、有進(jìn)步、照常、有退步、退步大”來(lái)評(píng)價(jià)。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)。學(xué)習(xí)目標(biāo)是學(xué)生學(xué)習(xí)的努力方向，正確的學(xué)習(xí)目標(biāo)能催人奮進(jìn)。

二、學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文；過(guò)低了，無(wú)需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo).

明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。

具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到“語(yǔ)文中上水平”這一目標(biāo)呢？可以具體化為：每天做1道閱讀理解題，每天積累2個(gè)成語(yǔ)，每周寫(xiě)一篇周記等等。

三、科學(xué)安排時(shí)間

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合“全面、合理、高效”的要求。

全面安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂(lè)，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)、外語(yǔ)等。

高效要根據(jù)事情的.輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。

在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí)，還要注意以下兩點(diǎn)：

1、要突出重點(diǎn)，也就是說(shuō)，要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。

2、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間，計(jì)劃不要排太滿太緊，貪心的計(jì)劃是難以做到的。 例文1：學(xué)習(xí)計(jì)劃

今天開(kāi)學(xué)了，學(xué)校對(duì)我們各方面都嚴(yán)格要求，我也想以嶄新的精神面貌，投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，為了克服學(xué)習(xí)上的不良習(xí)慣，爭(zhēng)取在新學(xué)期取得更大的進(jìn)步，特定計(jì)劃如下：

1、每天上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書(shū)寫(xiě)工整、美觀；

2、每天要有30分鐘讀書(shū)時(shí)間，看報(bào)紙、課外書(shū)籍、堅(jiān)持摘錄好詞佳句，豐富語(yǔ)言；

3、針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問(wèn)題，每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性；

4、做到不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正，扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。

5.寫(xiě)好單元總結(jié)，每學(xué)一單元后，要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行分類整理，查找漏洞，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)；

6.每個(gè)星期去一次新華書(shū)店，只有博覽群書(shū)，才能開(kāi)闊眼界、豐富知識(shí)；

以上是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我一定按照計(jì)劃去做。朝著“三好學(xué)生”的方向努力，做一名合格的小學(xué)生！

例文2： 新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū)

第一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了,新的學(xué)期已經(jīng)到來(lái),我要把全部精力都放在學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí),努力學(xué)習(xí).所以,從現(xiàn)在起,我要有一份好的計(jì)劃書(shū)來(lái)輔導(dǎo)我學(xué)習(xí),那就是:

一、學(xué)習(xí)前先預(yù)習(xí)。在認(rèn)真投入學(xué)習(xí)之前，先把要學(xué)習(xí)的內(nèi)容快速瀏覽一遍，了解學(xué)習(xí)的大致內(nèi)容及結(jié)構(gòu)，以便能及時(shí)理解和消化學(xué)習(xí)內(nèi)容。在重要的地方，稍微放慢學(xué)習(xí)進(jìn)程。

二、充分利用課堂時(shí)間。課堂上要及時(shí)配合老師，做好筆記來(lái)幫助自己記住老師講授的內(nèi)容，尤其重要的是要積極地獨(dú)立思考，跟得上老師的思維與節(jié)奏。

三、課堂上做的筆記要在課后及時(shí)復(fù)習(xí)，不僅要復(fù)習(xí)老師在課堂上講授的重要內(nèi)容，還要復(fù)習(xí)那些仍感模糊的認(rèn)識(shí)。堅(jiān)持定期復(fù)習(xí)筆記和課本，并做一些相關(guān)的題目。

四、改掉以往學(xué)習(xí)的粗心、邊看電視邊寫(xiě)作業(yè)、邊寫(xiě)邊問(wèn)、不獨(dú)立思考等學(xué)習(xí)惡習(xí)。

五、利用課外時(shí)間多閱讀中外名著，加強(qiáng)寫(xiě)作，開(kāi)闊視野。

六、上課前預(yù)習(xí)，找不懂的地方，上課時(shí)學(xué)習(xí)，解決不懂的地方，上課后復(fù)習(xí)，溫故而知新。

七、認(rèn)真上每一節(jié)課。集中注意力，思考老師講的每一個(gè)問(wèn)題，沒(méi)有聽(tīng)懂的地方課后向老師提問(wèn)，做到當(dāng)天的知識(shí)當(dāng)天融會(huì)貫通。

八、學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真改正自身的不良學(xué)習(xí)習(xí)慣，對(duì)待大小考試的成績(jī)要有正確的認(rèn)識(shí)，深刻的自省，不驕不躁。

九、積極參加學(xué)校和班集體組織的各種活動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂(lè)于助人。以優(yōu)異的成績(jī)考上理想的中學(xué)。

這就是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃書(shū),希望我按照計(jì)劃書(shū)中的去做,期末考試可以取的優(yōu)異的成績(jī)。

結(jié)語(yǔ)：鑒于孩子在小學(xué)階段還沒(méi)有足夠的學(xué)習(xí)自覺(jué)性，在學(xué)習(xí)過(guò)程中還需要家長(zhǎng)的監(jiān)督和指導(dǎo)，為進(jìn)一步提高孩子的表達(dá)能

力，讓他們的作文體現(xiàn)出一定的技巧和文采，雙修堂重點(diǎn)講授寫(xiě)作技巧和相關(guān)寫(xiě)作知識(shí)，重在開(kāi)拓學(xué)生多項(xiàng)思維能力。但寫(xiě)作是需要多加練習(xí)的，沒(méi)有知識(shí)的積累，不可能在表達(dá)思想的過(guò)程中達(dá)到準(zhǔn)確和完美，不要等學(xué)生留下“書(shū)到用時(shí)方恨少”的遺憾，等到需要的時(shí)候再加班加點(diǎn)的進(jìn)行突擊是無(wú)濟(jì)于事的。因此，從本學(xué)期開(kāi)始，雙修堂一如既往循序漸進(jìn)地重視學(xué)生基本知識(shí)的積累，合理的布置了一些輔導(dǎo)作業(yè)，希望家長(zhǎng)積極配合，督促孩子認(rèn)真完成。每周需要完成：

一、 每日兩個(gè)成語(yǔ)，寫(xiě)出釋義，并學(xué)會(huì)用成語(yǔ)造句，

句子要寫(xiě)豐富。

二、 每周仿寫(xiě)一個(gè)片段，先抄后仿，學(xué)會(huì)掌握其中的

表達(dá)方式和文辭。

三、 每日讀一篇文章，培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)感。

學(xué)生成績(jī)的好壞，取決于良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和正確的方法，小學(xué)階段打好基礎(chǔ)，會(huì)取得事半功倍的效果，希望家長(zhǎng)引起高度重視，不要縱容孩子。雙修堂將和各位家長(zhǎng)一起，讓孩子快樂(lè)、高效的學(xué)習(xí)。

立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本

學(xué)習(xí)的計(jì)劃【篇7】

認(rèn)真做好入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作，是搞好發(fā)展黨員工作的重要環(huán)節(jié)，是保證新黨員質(zhì)量的基礎(chǔ)，對(duì)于提高黨員隊(duì)伍的素質(zhì)，保持黨的先進(jìn)性，具有十分重要的意義。為做好我院學(xué)生入黨積極分子的培養(yǎng)教育工作，特制訂本培訓(xùn)實(shí)施方案。

一、培訓(xùn)目標(biāo)

堅(jiān)持以毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊密聯(lián)系實(shí)際，著重對(duì)入黨積極分子進(jìn)行黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本知識(shí)的教育，使他們了解黨的性質(zhì)、宗旨、指導(dǎo)思想、根本任務(wù)、組織原則和紀(jì)律、黨員權(quán)利和義務(wù)；了解黨的光輝歷程和豐功偉績(jī)，從思想上確立馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)地位，堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義和共產(chǎn)主義理想信念，進(jìn)一步端正入黨動(dòng)機(jī)，以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，發(fā)揮積極帶頭作用。

二、培訓(xùn)對(duì)象、時(shí)間、地點(diǎn)與形式

本期培訓(xùn)班的培訓(xùn)對(duì)象為工商管理學(xué)院XX級(jí)財(cái)務(wù)管理本科各班要求入黨積極分子，合計(jì)110人。參訓(xùn)地點(diǎn)：國(guó)興校區(qū)第一學(xué)術(shù)報(bào)告廳（附屬中專大樓三樓）。本期培訓(xùn)歷時(shí)一周時(shí)間，XX年10月24日至10月30日。本期培訓(xùn)班注重理論聯(lián)系實(shí)際，注重實(shí)效，從入黨積極分子的思想實(shí)際出發(fā)，把理論學(xué)習(xí)與解決入黨積極分子思想實(shí)際相結(jié)合，把集中培訓(xùn)與有組織的分散自學(xué)相結(jié)合，采取專題講座、自學(xué)讀書(shū)、研討交流、考核總結(jié)等形式進(jìn)行。

三、日程安排

時(shí) 間

授 課 內(nèi) 容

主講人

四 、具體要求

1、嚴(yán)格遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律。參訓(xùn)學(xué)員要嚴(yán)格遵守有關(guān)培訓(xùn)學(xué)習(xí)的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)互助，加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，自覺(jué)排除各種干擾因素，集中精力完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

2、堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的馬克思主義學(xué)風(fēng)。參訓(xùn)學(xué)員要始終堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際和學(xué)以致用，學(xué)會(huì)用科學(xué)的理論、觀點(diǎn)和方法分析國(guó)際國(guó)內(nèi)、校內(nèi)校外、學(xué)習(xí)與生活中的具體問(wèn)題，進(jìn)一步認(rèn)清形勢(shì)，明確任務(wù)，振奮精神，銳意創(chuàng)新，著力提高分析和解決問(wèn)題的能力。

3、增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。參訓(xùn)學(xué)員要積極參加培訓(xùn)規(guī)定的各項(xiàng)活動(dòng)，廣泛進(jìn)行師生間與學(xué)員間的學(xué)習(xí)研討，深入思考問(wèn)題，積極發(fā)表個(gè)人見(jiàn)解，善于相互學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短。

4、培訓(xùn)結(jié)束前學(xué)員要參加結(jié)業(yè)考試，撰寫(xiě)學(xué)習(xí)小結(jié)，考核合格者發(fā)給結(jié)業(yè)證書(shū)。

學(xué)習(xí)的計(jì)劃【篇8】

開(kāi)學(xué)了，一進(jìn)學(xué)校，看到潔凈如新的校園，看到嶄新的桌椅，和藹可親的老師，我暗暗下定決心，要發(fā)奮學(xué)習(xí)，考上理想的中學(xué)。

俗話說(shuō)：“逆水行舟，不進(jìn)則退?！边@句話說(shuō)得不錯(cuò)。今后，我一定要做到以下幾點(diǎn)：

一、做好“三定”。一定學(xué)習(xí)目標(biāo)，語(yǔ)文97分，數(shù)學(xué)100分，英語(yǔ)98分以上；二定競(jìng)賽對(duì)手，樹(shù)立我要超越對(duì)手的信念；三定幫扶對(duì)象，做好老師的助手，輔導(dǎo)好下層生，努力提高我們班的整體質(zhì)量。

二、課前做好預(yù)習(xí)，找出疑難，不能解決的問(wèn)題在堂上多留意老師的講解，并能做到“不恥下問(wèn)?！?/p>

三、上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真做好筆記，積極發(fā)言，力爭(zhēng)堂上知識(shí)堂上過(guò)關(guān)。

四、課后認(rèn)真完成作業(yè)，溫故知新，睡覺(jué)前將老師堂上所講的內(nèi)容在腦海中放一次“電影”。

五、虛心學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處與優(yōu)點(diǎn)，不妒忌別人，遇到挫折和失敗，不灰心、不氣餒。

六、合理安排好休息時(shí)間與娛樂(lè)時(shí)間，每天完成作業(yè)后聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，翻翻課外書(shū)，看看電視新聞。星期六、日適當(dāng)看看少兒頻道臺(tái)電視或參加一些有益的課外活動(dòng)。

今后，我一定要以“寶劍鋒來(lái)磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”為座右銘，超越自我，力爭(zhēng)考取好成績(jī)，為班爭(zhēng)光，為校爭(zhēng)光

這個(gè)學(xué)期我又踏入了一個(gè)新的教室，我的年齡又長(zhǎng)了一歲，我步入小學(xué)最后的一個(gè)階段——六年級(jí)。

這個(gè)學(xué)期我對(duì)自己又有了新的要求。我對(duì)自己的要求如下：

一、在新學(xué)期繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，將自己的成績(jī)進(jìn)一步提高。

二、在新環(huán)境下、在新老師的教導(dǎo)中將自己的不足盡全力改正。

三、在學(xué)校組織的活動(dòng)中積極參加。

四、在勞動(dòng)中積極參與，與同學(xué)一起將教室打掃干凈。

五、與新同學(xué)和睦相處，積極幫助新同學(xué)。

六、令自己全面發(fā)展，當(dāng)一個(gè)全面發(fā)展的人。

計(jì)劃四：六年級(jí)學(xué)習(xí)計(jì)劃

九月的桂花香徐徐飄來(lái)，又一個(gè)新學(xué)年開(kāi)始了 。

我已經(jīng)是六年級(jí)的學(xué)生了，大家都說(shuō)這是一個(gè)又緊張又重要的一年，我也深深地認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)。在以后的學(xué)習(xí)中我一定嚴(yán)格要求自己：上課認(rèn)真聽(tīng)講、不遲到不早退、不懂就問(wèn)，并做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，爭(zhēng)取取得更大的進(jìn)步。為此我制定了以下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

早上：

1、星期一至星期五每天早晨6：30準(zhǔn)時(shí)起床讀20分鐘的書(shū)。（一三五英語(yǔ)，二四語(yǔ)文。）

2、星期六日背背數(shù)學(xué)概念或其它需要鞏固的知識(shí)。（不睡懶覺(jué)。）

中午：

有作業(yè)的話，先認(rèn)真做完老師留的作業(yè)，然后預(yù)習(xí)下午的課程或看會(huì)課外書(shū)。

晚上：

1、回家首先認(rèn)真寫(xiě)完作業(yè)。（不會(huì)的題一定要問(wèn)，并且問(wèn)后要弄懂。）

2、預(yù)習(xí)第二天所學(xué)內(nèi)容，并復(fù)習(xí)當(dāng)天的。

課余時(shí)間多讀讀優(yōu)秀作文和課外讀物，爭(zhēng)取把作文水平提高上去。

學(xué)習(xí)的計(jì)劃【篇9】

一、情況分析：

在全面提高小同學(xué)的綜合素質(zhì)的同時(shí)，為促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展，特制定本學(xué)期舞蹈興趣班的計(jì)劃。準(zhǔn)備把本次舞蹈興趣班的教學(xué)重點(diǎn)放在對(duì)成品舞蹈的訓(xùn)練上。由于舞蹈基本功，協(xié)調(diào)能力和對(duì)音樂(lè)的感受力都是剛剛開(kāi)始發(fā)展，雖然有較強(qiáng)的積極性，但是手腳并不聽(tīng)使喚，不能按照老師的要求進(jìn)行練習(xí)。這便需要我們老師策劃出新穎適合的教學(xué)內(nèi)容，形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格和耐心的教學(xué)態(tài)度，使同學(xué)產(chǎn)生親切感，提高對(duì)舞蹈學(xué)習(xí)的能力。

二、總體目標(biāo)：

1、通過(guò)教師指導(dǎo)，培養(yǎng)同學(xué)舞蹈興趣，發(fā)展舞蹈潛能，促進(jìn)兒童身心健全發(fā)展。

2、訓(xùn)練同學(xué)協(xié)調(diào)，速度，肌力，耐力，瞬發(fā)力，柔軟性等基本能力。

3、進(jìn)行形體訓(xùn)練并學(xué)會(huì)簡(jiǎn)單的舞蹈基本動(dòng)作，培養(yǎng)同學(xué)對(duì)音樂(lè)的感受力和節(jié)奏感。

4、在訓(xùn)練過(guò)程中鍛煉同學(xué)的思想注意力，反映能力和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力。

5、培養(yǎng)同學(xué)具備透過(guò)舞蹈，提高同學(xué)對(duì)舞蹈藝術(shù)的審美能力、表達(dá)思想、情意的創(chuàng)作能力。

三、活動(dòng)安排：

20xx—20xx學(xué)年第二學(xué)期舞蹈興趣小組課程安排第6周

1、練習(xí)隊(duì)形，站立姿勢(shì)。

2、交待舞蹈的常規(guī)要求。

3、隨音樂(lè)協(xié)調(diào)地進(jìn)行點(diǎn)頭，聳肩等動(dòng)作。

4、復(fù)習(xí)手位，勾繃腳，點(diǎn)頭，聳肩等活動(dòng)組合。

你好，學(xué)習(xí)計(jì)劃要根據(jù)自己的學(xué)科情況和自身的學(xué)習(xí)能力相應(yīng)的作出調(diào)整。學(xué)習(xí)要善用大腦，我們的右腦中擁有高速的右腦記憶能力，快速的閱讀、理解力，高度集中地注意力等等，這些能力都是學(xué)習(xí)基本必備的。

①首先，提高我的學(xué)習(xí)（效率）能力。

我通過(guò)練習(xí)“快速閱讀”來(lái)激發(fā)右腦潛能，提高學(xué)習(xí)效率?？焖匍喿x是一種高效的學(xué)習(xí)方法，其訓(xùn)練原理就在于激活我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)閱讀者直接把視覺(jué)器官感知的文字符號(hào)轉(zhuǎn)換成意義，消除頭腦中潛在的發(fā)音現(xiàn)象，越過(guò)由發(fā)聲到理解意義的過(guò)程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實(shí)現(xiàn)閱讀提速、整體感知、理解記憶的飛躍。具體練習(xí)可以參考：精英特速讀記憶訓(xùn)練，安裝軟件即可進(jìn)行試用訓(xùn)練。

②其次，確立我的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

在學(xué)習(xí)中，要學(xué)會(huì)把時(shí)間階段性的細(xì)分（主要是課余的，上課跟著老師走就可以了，認(rèn)真聽(tīng)講，別忘了做筆記，注：課堂筆記不是要你一味的記，而是重點(diǎn)以及你不懂的，書(shū)本上有的，標(biāo)注一下就可以了，沒(méi)有的簡(jiǎn)單的記錄下來(lái)，課后再系統(tǒng)的整理，不要為了做筆記而影響聽(tīng)課）。每個(gè)時(shí)間段要做什么，可以是長(zhǎng)期的，也可以是短期的，都要有。規(guī)劃時(shí)間的過(guò)程也就是確定學(xué)習(xí)目標(biāo)的過(guò)程，必須重視。

③再者，檢查、鞏固、完善的過(guò)程。

做題練習(xí)是檢查你學(xué)習(xí)、復(fù)習(xí)掌握情況的最好辦法。做題的時(shí)候要有選擇性，不要漫無(wú)目的的見(jiàn)題就做。同時(shí)，要重視做題，最好能整理一個(gè)易錯(cuò)題本?？荚嚽捌诳梢宰鲆粌商啄M題，要限定時(shí)間，按標(biāo)準(zhǔn)的考試來(lái)。更多關(guān)于學(xué)習(xí)方法的內(nèi)容可以到百度貼吧“高效學(xué)習(xí)法”吧交流討論，里面有很多值得借鑒學(xué)習(xí)的內(nèi)容。

1、認(rèn)識(shí)自己身體的各個(gè)部位，學(xué)習(xí)正確的坐立基本姿勢(shì)。

2、喜歡跳舞和做音樂(lè)游戲。

3、能按音樂(lè)節(jié)拍做動(dòng)作，培養(yǎng)節(jié)奏感。

4、學(xué)會(huì)幾種簡(jiǎn)單的基本舞步，及多個(gè)小律動(dòng)、組合、能在眾人面前自由地、愉快地表演。

5、能夠獨(dú)立跳舞。

6、掌握隊(duì)形的變化，體會(huì)學(xué)舞蹈的樂(lè)趣。

學(xué)習(xí)的計(jì)劃【篇10】

上完了SAT課程以后，還有一兩個(gè)月或者更長(zhǎng)的時(shí)間才考試，在這樣一個(gè)沒(méi)有人監(jiān)督自己也提不起興趣的情況下，應(yīng)該怎么樣展開(kāi)下一個(gè)階段的復(fù)習(xí)呢？這是很多SAT的考生都對(duì)面對(duì)的一個(gè)問(wèn)題，今天我就就這個(gè)問(wèn)題跟大家簡(jiǎn)單的介紹。

1.背單詞。

在應(yīng)對(duì)SAT考試的過(guò)程中，單詞的積累是必不可少的。DIRECT HITS, BARRON 800, BARRON 3500都是很好的選擇。一般情況下，必須背誦2遍以上。

在練習(xí)閱讀的過(guò)程中注意積累關(guān)鍵的單詞，這樣通過(guò)閱讀記憶的單詞不僅知道了它的意思還能對(duì)它在文章中的具體用法有一個(gè)深入的了解。

時(shí)刻提醒自己，單詞是閱讀的基礎(chǔ)，所以一定要果斷拿起單詞書(shū)。因?yàn)檎嬲晒Φ娜瞬粌H要做自己喜歡做的事，還要做自己應(yīng)該做的事，既然選擇了去美國(guó)，那就從背單詞開(kāi)始。

2.復(fù)習(xí)上課講過(guò)的閱讀/語(yǔ)法/填空/寫(xiě)作技巧

有了一定的基礎(chǔ)再加上自己上課時(shí)老師教授的那些技巧，學(xué)習(xí)的過(guò)程中可以少走彎路。

課程的時(shí)間特別短，所以這樣一個(gè)逐漸消化的過(guò)程也是必需的。

3.大量做題

光學(xué)習(xí)技巧、背單詞肯定不夠，在這基礎(chǔ)上一定還要配合大量的做題。有些學(xué)生會(huì)問(wèn)我

語(yǔ)法知識(shí)點(diǎn)都會(huì)還是題目還是做不對(duì)應(yīng)該怎么辦，我的回答就是大量做題。有的學(xué)生會(huì)問(wèn)我做了很多題還是有很多題做不出來(lái)怎么辦，我的回答是繼續(xù)大量做題。

當(dāng)然在這兒要申明的一點(diǎn)是，做題絕對(duì)不是盲目的一把抓似的做題，錯(cuò)誤的量的積累導(dǎo)致的只能是錯(cuò)誤的飛躍。所以，剛開(kāi)始做題一定是以提高正確率為前提的，但是一定要逐步轉(zhuǎn)向限時(shí)做題。

4.題后答疑和消化

做了很多題錯(cuò)題是難免的，在這樣的情況下，就對(duì)考生們提出了一個(gè)新的挑戰(zhàn)——那就

是怎么樣將那些錯(cuò)題和盲點(diǎn)清掃干凈。在這樣的情況下，一般比較推薦學(xué)生們要是在經(jīng)濟(jì)條件允許的情況下上一些答疑課程，有專門的老師講解可以少去

自己和大量 同類型錯(cuò)題磨磨嘰嘰的時(shí)間，這對(duì)于備考SAT時(shí)間很緊的學(xué)生來(lái)講無(wú)疑是至關(guān)重要的。同時(shí)，自己的消化和吸收也非常重要。老師能做的畢竟只是少數(shù)，能夠幫助 自己走向成功之門的還是只有自己本身。

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來(lái)源于：時(shí)代焦點(diǎn)

學(xué)習(xí)的計(jì)劃【篇11】

確定學(xué)習(xí)目標(biāo)首先應(yīng)體現(xiàn)學(xué)生德智體全面發(fā)展的教育方針，其次要按照學(xué)校的教育要求，此外還要根據(jù)自己的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和現(xiàn)狀。當(dāng)然還可考慮一些社會(huì)因素家庭情況。

學(xué)習(xí)目標(biāo)要具有適當(dāng)、明確、具體的特點(diǎn)。

適當(dāng)就是指目標(biāo)不能定得過(guò)高或過(guò)低，過(guò)高了，最終無(wú)法實(shí)現(xiàn)，容易喪失信心，使計(jì)劃成為一紙空文；過(guò)低了，無(wú)需努力就能達(dá)到，不利于進(jìn)步。要根據(jù)自己的實(shí)際情況提出經(jīng)過(guò)努力能夠達(dá)到的目標(biāo).

明確就是指學(xué)習(xí)目標(biāo)要便于對(duì)照和檢查。如："今后要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更大進(jìn)步"這一目標(biāo)就不明確，怎樣努力呢？哪些方面要有進(jìn)步？如果必為："數(shù)學(xué)課語(yǔ)文課都要認(rèn)真預(yù)習(xí)。數(shù)學(xué)成績(jī)要在班級(jí)達(dá)到中上水平。"這樣就明確了，以后是否達(dá)到就可以檢查了。

具體就是目標(biāo)要便于實(shí)現(xiàn)，如怎樣才能達(dá)到"數(shù)學(xué)中上水平"這一目標(biāo)呢？可以具體化為：每天做10道計(jì)算題，5道應(yīng)用題，每個(gè)數(shù)學(xué)公式都要準(zhǔn)確無(wú)疑地背出來(lái)，等等。

科學(xué)安排時(shí)間

確定了學(xué)習(xí)目標(biāo)之后，就要通過(guò)科學(xué)地安排。使用時(shí)間來(lái)達(dá)到這些目標(biāo)。要符合"全面、合理、高效"的要求。

全面在安排時(shí)間時(shí)，既要考慮學(xué)習(xí)，也要考慮休息和娛樂(lè)，既要考慮課內(nèi)學(xué)習(xí)，還要考慮課外學(xué)習(xí)，還要考慮不同學(xué)科的時(shí)間搭配。

合理要找出每天學(xué)習(xí)的最佳時(shí)間，如有的同學(xué)早晨頭腦清醒，最適合于記憶和思考；有的則晚上學(xué)習(xí)效果更好，要在最佳時(shí)間里完成較重要的學(xué)習(xí)任務(wù)，此外注意文理交叉安排，如復(fù)習(xí)一會(huì)語(yǔ)文，就做幾道算術(shù)題，然后再?gòu)?fù)習(xí)自然常識(shí)外語(yǔ)待。

高效要根據(jù)事情的輕重緩急來(lái)安排時(shí)間，一般來(lái)說(shuō)，把重要的或困難的學(xué)習(xí)任務(wù)放在前面來(lái)完成，因?yàn)檫@時(shí)候精力充沛，思維活躍，而把比較容易的放稍后去做。此外，較小的任務(wù)可以放在零星時(shí)間去完成，以充分做到見(jiàn)縫插針。

一天中供自己安排的時(shí)間基本上分為四段：早上起床到上學(xué)，上午放學(xué)到下午放學(xué)，下午放學(xué)到吃晚飯前，吃晚飯后到睡覺(jué)。同學(xué)們主要應(yīng)在這四段時(shí)間里統(tǒng)籌安排自己的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容。

在進(jìn)行時(shí)間安排時(shí)，還要注意以下兩點(diǎn)：

1、要突出重點(diǎn)也就是說(shuō)，要根據(jù)地自我分析中提出的學(xué)習(xí)標(biāo)點(diǎn)或比較薄弱的學(xué)科在時(shí)間上給予重點(diǎn)保證。

2、要有機(jī)動(dòng)時(shí)間，計(jì)劃不要排太滿太緊，貪心的計(jì)劃是難以做到的。

今天的內(nèi)容就介紹到這里了。

學(xué)習(xí)的計(jì)劃【篇12】

新學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃可以這樣寫(xiě)：

一，學(xué)習(xí)目標(biāo) 學(xué)習(xí)目標(biāo)是指計(jì)劃制定者的綜合成績(jī)要提升多少名，當(dāng)然，如果再仔細(xì)一下的話，也可以把單科成績(jī)作為詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃目標(biāo)。例如，去年學(xué)期末綜合排名第十名，這學(xué)期計(jì)劃上升到第七名以上。而單科成績(jī)排名，則普遍要比去年提升一個(gè)檔次等。

二，時(shí)間規(guī)劃 有了學(xué)習(xí)目標(biāo)，就得規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)時(shí)間，包括復(fù)習(xí)計(jì)劃，節(jié)假日復(fù)習(xí)計(jì)劃，補(bǔ)習(xí)課復(fù)習(xí)計(jì)劃，當(dāng)然也要注意要把自己的業(yè)余時(shí)間和娛樂(lè)時(shí)間留出來(lái)。尤其是把在學(xué)校和下午放學(xué)做作業(yè)的時(shí)間更詳細(xì)地規(guī)劃。

三，聽(tīng)課計(jì)劃 聽(tīng)課是很重要的，涉及到下面三個(gè)方面，一個(gè)是預(yù)習(xí)，一個(gè)是聽(tīng)課，一個(gè)是復(fù)習(xí)。要合理安排每一門功課在學(xué)習(xí)新知識(shí)下的合理安排。任何一門課程的新內(nèi)容都要做好預(yù)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，課后復(fù)習(xí)的習(xí)慣。

四，不恥下問(wèn) 不管是問(wèn)老師，還是問(wèn)學(xué)習(xí)好的同學(xué)，都要做到不恥下問(wèn)，只要以提升自己的學(xué)習(xí)為目的，就要拿出來(lái)不認(rèn)輸?shù)木?。在家?wèn)父母，問(wèn)百度，在學(xué)校問(wèn)老師和同學(xué)。

由高校學(xué)生依據(jù)興趣愛(ài)好自愿組成的學(xué)生組織，被認(rèn)為是課堂之外的第二大育人載體，被稱作是大學(xué)生的第二課堂。

大學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)之所以被認(rèn)為是實(shí)施素質(zhì)教育的重要途徑和有效方式，其根本原因在于，社團(tuán)能夠培養(yǎng)學(xué)生與人相處、與人合作的能力，這對(duì)于提高學(xué)生綜合素質(zhì)、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、促進(jìn)學(xué)生成才就業(yè)，具有特別重要的意義。

隨著高等教育的改革和發(fā)展，大學(xué)生群體規(guī)模不斷壯大，青年學(xué)生成長(zhǎng)成才的渴望進(jìn)一步增強(qiáng)。在這種形勢(shì)下，學(xué)生社團(tuán)得到快速發(fā)展，呈現(xiàn)出積極、健康的態(tài)勢(shì)，反映出當(dāng)代大學(xué)生朝氣蓬勃、積極向上的精神風(fēng)貌。

未來(lái)教育的四大支柱是教學(xué)生學(xué)會(huì)認(rèn)知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共同生活、學(xué)會(huì)生存。

其中，與人相處、與人合作、與人共同生活，被看做是學(xué)會(huì)生存的重要前提。引導(dǎo)大學(xué)生轉(zhuǎn)變以自我為中心的觀念，學(xué)會(huì)與人相處，學(xué)會(huì)寬容和理解，不僅是高校思想政治工作的著力點(diǎn)，更應(yīng)當(dāng)成為大學(xué)生社團(tuán)的發(fā)展目標(biāo)和建設(shè)宗旨。

學(xué)習(xí)的計(jì)劃【篇13】

《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》學(xué)習(xí)計(jì)劃

針對(duì)于從未接觸過(guò)會(huì)計(jì)的學(xué)員來(lái)說(shuō)，《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》科目應(yīng)該是較難的，其中經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)分錄的編寫(xiě)及應(yīng)用更是重點(diǎn)、難點(diǎn)，而《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》與《財(cái)經(jīng)法規(guī)》、《初級(jí)會(huì)計(jì)電算化》又有聯(lián)系之處，因此對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，可將重點(diǎn)先放在《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》的學(xué)習(xí)上，但是不能將另外兩門完全擱置起來(lái)，三門學(xué)科應(yīng)齊頭并進(jìn)!

第一章 總論主要是概念及特征、會(huì)計(jì)職能、會(huì)計(jì)對(duì)象、會(huì)計(jì)核算的具體內(nèi)容、會(huì)計(jì)基本假設(shè)、會(huì)計(jì)基礎(chǔ)展開(kāi)敘述，是會(huì)計(jì)最基礎(chǔ)的知識(shí)，學(xué)習(xí)時(shí)要注意領(lǐng)悟知識(shí)的本質(zhì)。

第二章 會(huì)計(jì)要素與會(huì)計(jì)科目本章是基礎(chǔ)知識(shí)章節(jié)，是對(duì)會(huì)計(jì)要素的進(jìn)一步細(xì)分。要注意區(qū)分會(huì)計(jì)要素與會(huì)計(jì)科目之間的區(qū)別，掌握會(huì)計(jì)要素的確認(rèn)和計(jì)量，以及會(huì)計(jì)科目的分類及設(shè)置。

第三章 會(huì)計(jì)等式與復(fù)式記賬主要介紹會(huì)計(jì)等式與復(fù)式記賬，學(xué)習(xí)時(shí)要注意好好體會(huì)借貸記賬法的本質(zhì)。

第四章 會(huì)計(jì)憑證主要是會(huì)計(jì)憑證的概念、作用、種類，及原始憑證和記賬憑證的概念、種類、基本內(nèi)容、填制要求、審核內(nèi)容的要求、傳遞保管的方法。

第五章 會(huì)計(jì)賬簿本章的會(huì)計(jì)賬簿是會(huì)計(jì)報(bào)表與會(huì)計(jì)憑證的中間環(huán)節(jié)。學(xué)習(xí)過(guò)程中結(jié)合老師的講義實(shí)際接觸一些會(huì)計(jì)賬簿，對(duì)學(xué)好本章有很大的幫助，同時(shí)學(xué)員應(yīng)通過(guò)做題加以鞏固。

第六章 財(cái)務(wù)處理程序本章主要講解了三種不同種類賬務(wù)處理程序的內(nèi)容，包括基本編制步驟、各自的優(yōu)缺點(diǎn)和適用范圍，本章學(xué)習(xí)的重點(diǎn)是在理解賬務(wù)處理程序的基礎(chǔ)上，掌握各種賬務(wù)處理程序的主要特點(diǎn)、適用范圍，能夠根據(jù)不同單位的特點(diǎn)選擇適當(dāng)?shù)馁~務(wù)處理程序以及掌握各種賬務(wù)處理程序的編制方法。

第七章 財(cái)產(chǎn)清查本章主要介紹財(cái)產(chǎn)清查的概念、意義、一般程序，財(cái)產(chǎn)清查的方法以及財(cái)產(chǎn)清查結(jié)果的處理。學(xué)習(xí)時(shí)要結(jié)合老師的講義，再做些題目加以鞏固相關(guān)知識(shí)點(diǎn)。

第八章 財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)報(bào)告本章屬于次重點(diǎn)章節(jié)，在學(xué)習(xí)本章內(nèi)容時(shí)，要重點(diǎn)體會(huì)各章財(cái)務(wù)報(bào)表中的各個(gè)項(xiàng)目，是如何反映企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量等信息的。

第九章 會(huì)計(jì)檔案本章主要介紹會(huì)計(jì)檔案的概念、內(nèi)容、整理歸檔、保管、復(fù)制查閱以及銷毀等規(guī)定。內(nèi)容不多，但各個(gè)小的知識(shí)點(diǎn)都需要通過(guò)老師講解，再加上適當(dāng)?shù)淖鲱}加以鞏固和掌握。

第十章 主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)賬務(wù)處理本章主要介紹主要經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)的會(huì)計(jì)處理，要想學(xué)好本章需要對(duì)前面一些章節(jié)的學(xué)習(xí)進(jìn)行鞏固，只有這樣才能靈活的賬務(wù)各類經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)事項(xiàng)處理的思路。

《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》學(xué)習(xí)計(jì)劃

法規(guī)法條內(nèi)容較多，需要加以理解和記憶。第三章關(guān)于稅的內(nèi)容涉及計(jì)算內(nèi)容。由于無(wú)紙化考試的推進(jìn)，已經(jīng)沒(méi)有重點(diǎn)章節(jié)可言，每一章都是重點(diǎn)!因此一定要全面把握!

第一章 會(huì)計(jì)法律制度會(huì)計(jì)法律制度是《財(cái)經(jīng)法規(guī)與會(huì)計(jì)職業(yè)道德》這門課程的基礎(chǔ)章節(jié)，也是重點(diǎn)章節(jié)，且與《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)》的內(nèi)容相關(guān)性比較大，可以同步學(xué)習(xí)。

第二章 支付結(jié)算法律制度本章知識(shí)點(diǎn)比較多，但是內(nèi)容之間具有相關(guān)性。學(xué)習(xí)時(shí)可以采用比較式的學(xué)習(xí)方法，例如比較各種銀行結(jié)算賬戶的異同、各類票據(jù)之間的異同來(lái)歸納學(xué)習(xí)。

第三章 稅收法律制度本章知識(shí)點(diǎn)較多，從稅收的概述到各個(gè)具體稅種以及后面的稅收征管內(nèi)容，都會(huì)在考試中涉及。涉及計(jì)算內(nèi)容都較為簡(jiǎn)單，學(xué)員無(wú)需心里壓力過(guò)大。

第四章 財(cái)政法規(guī)制度本章為新大綱中的新增內(nèi)容，從內(nèi)容上看，本章比較晦澀難懂，從近幾年的考試中可以看出本章節(jié)所占分值不輸給其他章節(jié)，所以學(xué)習(xí)時(shí)也要提高警惕，不能放松甚至放棄對(duì)本章的學(xué)習(xí)。

第五章 會(huì)計(jì)職業(yè)道德本章主要介紹會(huì)計(jì)職業(yè)道德，考點(diǎn)比較瑣碎，可涉及所有題型，但復(fù)習(xí)難度不是很大，建議在學(xué)習(xí)時(shí)可以通讀幾遍教材，結(jié)合做題來(lái)練習(xí)掌握。

《會(huì)計(jì)電算化》學(xué)習(xí)計(jì)劃

對(duì)于計(jì)算機(jī)知識(shí)需有一定的把握，同時(shí)重點(diǎn)是財(cái)務(wù)軟件的熟練操作。

第一章 會(huì)計(jì)電算化概述本章的主要內(nèi)容是會(huì)計(jì)電算化簡(jiǎn)介與會(huì)計(jì)核算軟件，學(xué)習(xí)時(shí)要在理解的基礎(chǔ)上加以必要的記憶，善于總結(jié)規(guī)律，輔以足夠的練習(xí)才能達(dá)到最佳的學(xué)習(xí)效果。

第二章 會(huì)計(jì)電算化的工作環(huán)境本章主要內(nèi)容是計(jì)算機(jī)基本知識(shí)、微型計(jì)算機(jī)硬件與軟件系統(tǒng)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)的基本知識(shí)與計(jì)算機(jī)安全。有些屬于常識(shí)性內(nèi)容，但有些還需要通過(guò)記憶以及習(xí)題來(lái)加以鞏固。

第三章 會(huì)計(jì)電算化基本要求本章的主要內(nèi)容是會(huì)計(jì)電算化法規(guī)制度、會(huì)計(jì)核算軟件的基本要求、會(huì)計(jì)電算化崗位及其權(quán)限設(shè)置的基本要求、計(jì)算機(jī)替代手工記賬的要求、會(huì)計(jì)電算化檔案的基本要求。

第四章 會(huì)計(jì)核算軟件操作要求本章的主要內(nèi)容是電算化會(huì)計(jì)核算基本流程、賬務(wù)處理模塊基本操作、其他會(huì)計(jì)核算軟件功能模塊的操作要求。本章真正涉及了財(cái)務(wù)軟件的應(yīng)用，為重中之重，應(yīng)自己動(dòng)手加以練習(xí)！

學(xué)習(xí)的計(jì)劃【篇14】

時(shí)間如梭，轉(zhuǎn)眼到了三月，**司法考試的復(fù)習(xí)安排也應(yīng)該正式提上日程。如何有效率的備戰(zhàn)司法考試，已經(jīng)成為大家討論的一個(gè)熱門話題。

事實(shí)證明，有關(guān)記憶的考試可以突擊進(jìn)行，新東方的學(xué)員一天背500個(gè)單詞的故事就是很好的例子。幾個(gè)月內(nèi)突擊背書(shū)是有效的，但一定要有計(jì)劃性，制定每天的背書(shū)計(jì)劃，循序漸進(jìn)，切忌因情緒起伏導(dǎo)致半途而廢。

科學(xué)的復(fù)習(xí)方法，才是通過(guò)司法考試的唯一正確道路。以下就個(gè)人經(jīng)驗(yàn)談一點(diǎn)復(fù)習(xí)司法考試的方法，希望對(duì)參加司法考試的同學(xué)們有所幫助。

一、從哪里開(kāi)始著手——先實(shí)體法，后程序法，先國(guó)內(nèi)法，后國(guó)際法

司法考試的特點(diǎn)是內(nèi)容龐雜，涉及的法律條文眾多，這就需要有一個(gè)大致的復(fù)習(xí)進(jìn)度安排。我們可以將考試內(nèi)容細(xì)分為幾個(gè)部分。六大主干部門法，包括民、刑、行三大實(shí)體法和相應(yīng)的三大程序法，以及商經(jīng)中的公司法、合伙法，證券法、三國(guó)法中的涉外法律，這些都需要多安排時(shí)間下大工夫，真功夫，如果能把這部分抓好，司考的難關(guān)也就真正突破了。

一般說(shuō)來(lái)，我建議司法考試復(fù)習(xí)先實(shí)體法，后程序法，先國(guó)內(nèi)法，后國(guó)際法（廣義）。實(shí)體法是程序法的基礎(chǔ)，沒(méi)有實(shí)體法程序法就失去了依托；從難度上來(lái)看，實(shí)體法一般難度也比較大，從實(shí)體法開(kāi)始復(fù)習(xí)時(shí)比較慢恰當(dāng)?shù)?。?guó)際法、國(guó)際私法、國(guó)際經(jīng)濟(jì)法等重點(diǎn)比較突出，以記憶內(nèi)容為主，過(guò)早復(fù)習(xí)容易忘記，建議復(fù)習(xí)時(shí)間可以稍微靠后。

二、科學(xué)的復(fù)習(xí)方法——區(qū)別理論法學(xué)與應(yīng)用法學(xué)

理論法學(xué)是指涉及卷一和卷四的法理學(xué)、法制史、三國(guó)法等。這部分內(nèi)容分值較低且分散，但不可全棄，對(duì)于分值較低但容易上手的部分（如法理、法制史、法律職業(yè)道德）要堅(jiān)決吃透，對(duì)于分值低、復(fù)習(xí)起來(lái)又費(fèi)時(shí)費(fèi)力的部分（如憲法）宜從體系上把握大體，用零散時(shí)間記憶細(xì)節(jié)。

總體上，對(duì)于這部分的復(fù)習(xí)，建議以記憶為主，理解為輔，并且復(fù)習(xí)時(shí)間盡量安排靠后。

應(yīng)用法學(xué)，主要是指涉及日常生活應(yīng)用的法律，如民法、刑法等，民法、刑法以博厚著稱，既有廣度，又有厚度，投入大，產(chǎn)出難，考生應(yīng)當(dāng)以法條為基，搞清楚基本框架，至少保證六成的分?jǐn)?shù)。民訴和刑訴特點(diǎn)是“細(xì)”和“雜”，分?jǐn)?shù)不少但考試難度并不高，因此考生要注意對(duì)這兩門訴訟法細(xì)節(jié)的把握，從流程的角度、整體的角度去領(lǐng)會(huì)，并注意和實(shí)體法的結(jié)合記憶。行政法和行政訴訟法考察特點(diǎn)是考點(diǎn)分散，分值分散，但其知識(shí)體系多以其他部門法尤其是民法和民訴為基礎(chǔ)，因此，復(fù)習(xí)好民法和民訴對(duì)復(fù)習(xí)行政法和行政訴訟法大有裨益。復(fù)習(xí)行政法宜從幾個(gè)核心概念（行政主體、行政行為、國(guó)家侵權(quán)行為等）入手，有一呼百應(yīng)的效果。

這部分法律建議以理解為主，記憶為輔；以法條為主，司法解釋為重；以新法為重，緊扣熱點(diǎn)，尤其是今年新頒布的.幾部新法和司法解釋，包括《物權(quán)法解釋》、《刑法修正》、《民間借貸解釋》等一系列司法解釋。

三、復(fù)習(xí)進(jìn)度安排——先快后慢、先密后疏

說(shuō)到復(fù)習(xí)進(jìn)度安排，好像說(shuō)起來(lái)容易，做起來(lái)難。大家都對(duì)那個(gè)什么記憶曲線非常熟悉，但一旦自己開(kāi)始復(fù)習(xí)了，就全然不記得了。事實(shí)證明，先快后慢、先密后疏，是一種非常好的復(fù)習(xí)方法。

預(yù)備一段時(shí)間后，接下來(lái)就是做歷年試題及相關(guān)練習(xí)。首先要找到好的練習(xí)題，其次訓(xùn)練不光在練，更重在總結(jié)。也就是說(shuō)對(duì)不明白的地方要自己先研究一下，搞不懂的查一下資料，問(wèn)一下老師或者同學(xué)，也可以在這里發(fā)帖子，如此循環(huán)往復(fù)數(shù)個(gè)回合，做題能力就會(huì)長(zhǎng)進(jìn)不少，細(xì)節(jié)和技巧也會(huì)積累頗多，而且正確率的提高會(huì)增強(qiáng)你的自信心，形成良性的復(fù)習(xí)機(jī)制。

其次，每年法律出版社都會(huì)出一套歷年真題解析，那上面有各部門法的章節(jié)考點(diǎn)頻率以及數(shù)據(jù)分析，可以了解考試重點(diǎn)集中在哪里，以及自己復(fù)習(xí)中的漏洞，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，并對(duì)自己的應(yīng)試水平的提高過(guò)程有一個(gè)大概的了解。按我自己的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，這是非常有意義的工作，因?yàn)檎骖}考點(diǎn)的重復(fù)率是很高的。

另外，在考前一定要留意今年司考的前沿信息，做到心中有數(shù)，及時(shí)有效應(yīng)對(duì)。

說(shuō)了這么多，無(wú)非是為了說(shuō)明一個(gè)道理，萬(wàn)事都講究科學(xué)，不管你用的司法考試輔導(dǎo)書(shū)有多好，不管你的記憶力有多好，科學(xué)的復(fù)習(xí)方法才是最重要的。

好的方法+不懈的努力=用最短的時(shí)間獲得成功

愿大家**年司法考試馬到成功！

最新音樂(lè)學(xué)習(xí)計(jì)劃(集錦十四篇)

文檔資料的更新和維護(hù)能夠保證數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和時(shí)效性，我們會(huì)經(jīng)常學(xué)習(xí)各種范文。閱讀成功的范文可以讓我們了解到不同領(lǐng)域的成功案例，你所見(jiàn)過(guò)的標(biāo)準(zhǔn)范文是哪一種呢？經(jīng)過(guò)小編精心整理我們終于推出了最新的“音樂(lè)學(xué)習(xí)計(jì)劃”。

音樂(lè)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】

隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活品質(zhì)的提高，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注音樂(lè)學(xué)習(xí)，希望能夠掌握一種藝術(shù)技能，為自己的生活增添一份樂(lè)趣。對(duì)于音樂(lè)愛(ài)好者而言，通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)，不僅能夠享受音樂(lè)帶來(lái)的美妙和感悟，還能夠提升自身的審美能力和文化素養(yǎng)。為了實(shí)現(xiàn)自己的音樂(lè)夢(mèng)想，制定一份合理的音樂(lè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，是非常關(guān)鍵的。

一、目標(biāo)與計(jì)劃

首先，在制定音樂(lè)學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，我們需要明確自己的音樂(lè)目標(biāo)。目標(biāo)可以是成為一名優(yōu)秀的音樂(lè)家，可以是學(xué)會(huì)彈奏某種樂(lè)器，也可以是通過(guò)音樂(lè)學(xué)習(xí)提升自己的審美能力，不同的目標(biāo)需要有不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃。然后根據(jù)目標(biāo)，列出一份具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這份計(jì)劃需要包含以下幾個(gè)方面：

1.學(xué)習(xí)內(nèi)容

我們需要明確自己想學(xué)習(xí)的具體內(nèi)容，例如唱歌、樂(lè)器演奏、音樂(lè)理論等。對(duì)不同的內(nèi)容，需要有不同的學(xué)習(xí)方法和教材。

2.學(xué)習(xí)方式

學(xué)習(xí)方式可以是自學(xué)、上課，或者請(qǐng)私人教師輔導(dǎo)等。選擇適合自己的學(xué)習(xí)方式非常重要。

3.學(xué)習(xí)時(shí)間

我們需要規(guī)劃好學(xué)習(xí)的時(shí)間，以確保能夠有足夠的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí)和練習(xí)。

4.學(xué)習(xí)環(huán)境

我們需要有一個(gè)適合學(xué)習(xí)音樂(lè)的環(huán)境，例如安靜舒適的房間、好的音響設(shè)備等。

二、學(xué)習(xí)方法

制定好計(jì)劃之后，我們需要了解一些有效的學(xué)習(xí)方法：

1.有效的練習(xí)

每天都需要堅(jiān)持練習(xí)，每次練習(xí)的時(shí)間不要太長(zhǎng)，可以分為多個(gè)時(shí)間段進(jìn)行。并且注意練習(xí)的方法。

2.培養(yǎng)自己的興趣

學(xué)習(xí)音樂(lè)需要有足夠的興趣，所以在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，可以試著去挑戰(zhàn)自己，讓自己產(chǎn)生一些樂(lè)趣感。

3.聽(tīng)音樂(lè)

除了學(xué)習(xí)，我們還需要多聽(tīng)音樂(lè)，善于發(fā)現(xiàn)音樂(lè)中隱藏的美好。

4.合理調(diào)整計(jì)劃

如果感到學(xué)習(xí)壓力大，需要適當(dāng)調(diào)整計(jì)劃，以避免自己疲憊，影響學(xué)習(xí)效果。

三、評(píng)估與反思

在學(xué)習(xí)的過(guò)程中，我們需要定期評(píng)估自己的學(xué)習(xí)效果，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行調(diào)整，同時(shí)也需要進(jìn)行反思，總結(jié)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高自己的學(xué)習(xí)能力。

綜上所述，制定一份合理的音樂(lè)學(xué)習(xí)計(jì)劃非常重要，可以幫助我們更好地規(guī)劃和實(shí)現(xiàn)自己的音樂(lè)夢(mèng)想。當(dāng)然，制定計(jì)劃只是第一步，最重要的還是堅(jiān)持學(xué)習(xí)，才能取得真正的進(jìn)步和提升。

音樂(lè)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】

隨著社會(huì)的發(fā)展和人們生活水平的提高，越來(lái)越多的人開(kāi)始關(guān)注到自己的情感和內(nèi)心世界。而在這其中，音樂(lè)的作用尤為突出。音樂(lè)不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種溝通方式。對(duì)于很多人來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)音樂(lè)不僅僅是為了享受音樂(lè)本身，更是為了更好地傳遞自己的情感和感受。因此，制定一份科學(xué)規(guī)劃的音樂(lè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)是非常重要的。

首先，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，我們需要明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。什么樣的音樂(lè)類型是自己喜歡且適合自己的？是需要通過(guò)學(xué)習(xí)彈奏樂(lè)器來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)音樂(lè)的理解和表達(dá)還是需要提升自己的唱歌水平來(lái)進(jìn)行錄制或者表演？這些都是我們需要思考的問(wèn)題。只有明確了自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能更好地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。

其次，在制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的過(guò)程中需要考慮時(shí)間和空間因素。音樂(lè)學(xué)習(xí)的時(shí)間往往需要長(zhǎng)期堅(jiān)持和努力，所以需要預(yù)留出一定的時(shí)間。同時(shí)，音樂(lè)學(xué)習(xí)需要專門的地方去進(jìn)行，如：音樂(lè)教室、樂(lè)器室等。學(xué)習(xí)計(jì)劃制定好之后，我們需要根據(jù)自己的實(shí)際情況，選擇合適的學(xué)習(xí)時(shí)間，并建立健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

最重要的是，在學(xué)習(xí)音樂(lè)的過(guò)程中需要有良好的心態(tài)。音樂(lè)學(xué)習(xí)是一種循序漸進(jìn)、不斷積累、不斷修煉的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中我們經(jīng)常會(huì)遇到挫折和困難。所以，我們需要保持良好的心態(tài)，時(shí)刻認(rèn)識(shí)到自己的能力和局限性，調(diào)整好學(xué)習(xí)的節(jié)奏和心態(tài)，不斷尋求幫助和支持，才能最終取得成功。

總之，制定一份科學(xué)規(guī)劃的音樂(lè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，對(duì)于我們的音樂(lè)學(xué)習(xí)之路非常重要。我們需要通過(guò)明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)、考慮時(shí)間和空間因素、建立健康的學(xué)習(xí)習(xí)慣和保持良好的心態(tài)，來(lái)持之以恒地達(dá)成自己的音樂(lè)學(xué)習(xí)目標(biāo)。通過(guò)不斷地努力和積累，我們相信，未來(lái)一定能夠做出優(yōu)秀的音樂(lè)作品，傳遞出我們想要表達(dá)的情感和感受。

音樂(lè)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】

音樂(lè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著生活水平的提高，人們對(duì)藝術(shù)的追求也越來(lái)越高，其中音樂(lè)更是一種普及到生活中的藝術(shù)形式。一個(gè)人如果能熱愛(ài)音樂(lè)并學(xué)習(xí)音樂(lè)，不僅可以提高自己的美感、提高表演能力，更可以帶給人們無(wú)窮的欣賞和享受。因此，如何進(jìn)行一份適合自己的音樂(lè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，是每一位執(zhí)著學(xué)習(xí)音樂(lè)的人所要思考的問(wèn)題。

一、目標(biāo)制定

學(xué)習(xí)任何一種東西都需要有清晰的目標(biāo)，音樂(lè)也不例外。在開(kāi)始制定學(xué)習(xí)計(jì)劃之前，首先需要明確自己學(xué)習(xí)音樂(lè)的目標(biāo)是什么。是為了提高表演技巧、考取音樂(lè)證書(shū)、參加音樂(lè)比賽還是做為一種愛(ài)好？不同的目標(biāo)需要制定不同的學(xué)習(xí)計(jì)劃，這樣可以更好的鼓舞學(xué)習(xí)的動(dòng)力和積極性。

二、學(xué)習(xí)時(shí)間

學(xué)習(xí)音樂(lè)需要有足夠的時(shí)間投入，并且需要堅(jiān)持不懈。因此，在制定音樂(lè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，需要排定適合自己的時(shí)間并嚴(yán)格執(zhí)行。學(xué)習(xí)時(shí)間的長(zhǎng)短和頻率需要按照個(gè)人的實(shí)際情況制定，但是至少要保證每周能夠有3-4次的學(xué)習(xí)時(shí)間，每次學(xué)習(xí)至少1小時(shí)，這樣可以保證學(xué)習(xí)的效率。

三、學(xué)習(xí)方式

學(xué)習(xí)音樂(lè)的方式有多種，可以通過(guò)參加樂(lè)器班、請(qǐng)老師上門輔導(dǎo)、參加音樂(lè)志愿者活動(dòng)等方式。因此，在制定音樂(lè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，需要明確自己的學(xué)習(xí)方式。如果是參加樂(lè)器班學(xué)習(xí)，需要確定時(shí)間和地點(diǎn)，如果是請(qǐng)老師上門輔導(dǎo)，需要確定教授的課程和教學(xué)方式，如果是參加音樂(lè)志愿者活動(dòng)，需要定期檢查自己的工作情況和效果。

四、樂(lè)器購(gòu)置

學(xué)習(xí)音樂(lè)需要有適合自己的樂(lè)器，并且需要定期進(jìn)行保養(yǎng)和維護(hù)。因此，在制定音樂(lè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，需要考慮到自己所需要使用的樂(lè)器，并且對(duì)其品牌、規(guī)格、價(jià)格等進(jìn)行詳細(xì)的了解。同時(shí)，樂(lè)器的購(gòu)買需要到有信譽(yù)的樂(lè)器專賣店購(gòu)買，不要貪圖便宜而選擇不法商家。

五、音樂(lè)素材

學(xué)習(xí)音樂(lè)需要有大量的音樂(lè)素材，包括樂(lè)譜、音樂(lè)資料和音樂(lè)片段等。因此，在制定音樂(lè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的時(shí)候，需要收集適合自己學(xué)習(xí)的音樂(lè)素材，并且進(jìn)行分類和整理。可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、圖書(shū)館、音樂(lè)店等途徑購(gòu)買、借閱或下載音樂(lè)素材，讓自己在學(xué)習(xí)中更有動(dòng)力和興趣。

六、自我監(jiān)督

作為一個(gè)音樂(lè)學(xué)習(xí)者，需要有強(qiáng)烈的自我監(jiān)督意識(shí)，不斷檢查自己的學(xué)習(xí)進(jìn)度和學(xué)習(xí)效果?？梢酝ㄟ^(guò)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、定期進(jìn)行考核和交流等方式對(duì)自己進(jìn)行監(jiān)督和檢驗(yàn)。同時(shí)，要根據(jù)檢驗(yàn)結(jié)果及時(shí)糾正和調(diào)整學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證自己的學(xué)習(xí)效果。

綜上所述，制定一份適合自己的音樂(lè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并嚴(yán)格執(zhí)行，可以讓自己在學(xué)習(xí)音樂(lè)過(guò)程中收獲更多，讓音樂(lè)成為生活中不可或缺的一部分。

音樂(lè)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】

音樂(lè)學(xué)習(xí)計(jì)劃

隨著社會(huì)的發(fā)展，音樂(lè)已經(jīng)不再是少數(shù)人的專業(yè)愛(ài)好，越來(lái)越多的人開(kāi)始注重音樂(lè)學(xué)習(xí)和音樂(lè)素養(yǎng)的提升。音樂(lè)不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種生活方式和精神追求。對(duì)于許多音樂(lè)愛(ài)好者來(lái)說(shuō)，他們熱愛(ài)音樂(lè)、崇尚音樂(lè)，但是對(duì)于如何制定一份適合自己的音樂(lè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，卻感到無(wú)從下手。

為了幫助廣大音樂(lè)學(xué)習(xí)者更好地制定音樂(lè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，以下將提供一些建議。首先，音樂(lè)學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該圍繞個(gè)人的音樂(lè)興趣與目標(biāo)而定制。音樂(lè)是一個(gè)非常廣泛的領(lǐng)域，涉及到許多不同的類型、風(fēng)格和技能。因此，選擇自己喜歡的音樂(lè)類型和感興趣的學(xué)習(xí)方向，以及制定自己的音樂(lè)目標(biāo)非常重要。個(gè)人對(duì)于音樂(lè)的理解和對(duì)音樂(lè)的態(tài)度都會(huì)影響到其音樂(lè)學(xué)習(xí)的效果。只有真正熱愛(ài)音樂(lè)，才能在音樂(lè)學(xué)習(xí)的道路上分秒必爭(zhēng)、樂(lè)而忘憂。

其次，音樂(lè)學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該分階段和有針對(duì)性。學(xué)習(xí)音樂(lè)就像爬山一樣，需要一步步攀升。為了能夠獲得更好更深入的音樂(lè)素養(yǎng)，我們需要制定一個(gè)具有階段性的學(xué)習(xí)計(jì)劃。每個(gè)階段都需要重點(diǎn)學(xué)習(xí)一些基礎(chǔ)知識(shí)和技能，并在此基礎(chǔ)上逐漸深入學(xué)習(xí)。例如，對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，可以先學(xué)習(xí)基本的樂(lè)理知識(shí)和簡(jiǎn)單的樂(lè)器演奏技巧。當(dāng)掌握了這些基礎(chǔ)知識(shí)和技能后，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)更深入的音樂(lè)理論和高級(jí)技巧，并逐漸學(xué)習(xí)更復(fù)雜的樂(lè)曲和合奏技巧。制定具有階段性的音樂(lè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，可以幫助我們更好地掌握知識(shí)和技能，避免過(guò)于盲目地學(xué)習(xí)而導(dǎo)致無(wú)效和浪費(fèi)時(shí)間。

最后，音樂(lè)學(xué)習(xí)計(jì)劃應(yīng)該量力而行，適合自己的節(jié)奏。學(xué)習(xí)音樂(lè)需要一定的耐心和毅力，但是我們也需要注意自己的能力和身體狀況，避免過(guò)度壓力和不良影響。有時(shí)候，放慢學(xué)習(xí)的節(jié)奏，學(xué)習(xí)一些簡(jiǎn)單的樂(lè)曲或配樂(lè)，也能讓我們感受到音樂(lè)的魅力和快樂(lè)，不一定要太過(guò)于急功近利。同時(shí)，我們也需要根據(jù)自己的時(shí)間和精力安排音樂(lè)學(xué)習(xí)的進(jìn)程，避免因過(guò)多的學(xué)習(xí)而導(dǎo)致身體和心理上的不適和難受。

制定一份適合自己的音樂(lè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，不僅能夠幫助我們更好地提高音樂(lè)技能和素養(yǎng)，還可以讓我們更好地了解音樂(lè)文化和增強(qiáng)生活品質(zhì)。希望廣大音樂(lè)愛(ài)好者能夠制定一份屬于自己的音樂(lè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，為實(shí)現(xiàn)自己的音樂(lè)夢(mèng)想努力拼搏！

音樂(lè)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】

音樂(lè)對(duì)于人類的生活有著非常重要的意義，它不僅僅是一種藝術(shù)形式，也是一種文化傳承和精神文明的體現(xiàn)。不論是學(xué)術(shù)界、文藝界、商業(yè)界，還是生活、工作中，都有著廣泛的應(yīng)用。因此，音樂(lè)學(xué)習(xí)計(jì)劃對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常必要的。下面就為大家介紹一個(gè)完整的音樂(lè)學(xué)習(xí)計(jì)劃。

階段一：基礎(chǔ)樂(lè)理知識(shí)的學(xué)習(xí)

樂(lè)理是音樂(lè)的基礎(chǔ)和核心，對(duì)于學(xué)習(xí)音樂(lè)尤為重要。首先需要了解音符和節(jié)奏的基本概念和表示方法，熟練掌握樂(lè)譜上的音符和符號(hào)。隨后學(xué)習(xí)調(diào)性、尺度、音程、和聲等知識(shí)，理解它們?cè)谝魳?lè)中的應(yīng)用。在掌握了基礎(chǔ)知識(shí)后，可以考慮學(xué)習(xí)簡(jiǎn)單的作曲和編曲，將學(xué)習(xí)到的知識(shí)運(yùn)用實(shí)際中。

階段二：樂(lè)器演奏技能的培養(yǎng)

學(xué)習(xí)樂(lè)器演奏是音樂(lè)學(xué)習(xí)計(jì)劃的重要組成部分。對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)，可以選擇一些比較容易上手的樂(lè)器，如鋼琴、吉他、口琴等。學(xué)習(xí)過(guò)程中需要認(rèn)真掌握基本的姿勢(shì)和演奏技巧，不斷練習(xí)提高演奏水平。對(duì)于已有基礎(chǔ)的學(xué)員，可以選擇一些更高難度的樂(lè)器，如小提琴、大提琴、單簧管等，深入學(xué)習(xí)各自的演奏技巧和表現(xiàn)方法，進(jìn)一步提升演奏藝術(shù)。

階段三：聲樂(lè)訓(xùn)練的開(kāi)展

音樂(lè)學(xué)習(xí)計(jì)劃也包括了聲樂(lè)訓(xùn)練。對(duì)于希望學(xué)習(xí)唱歌的人來(lái)說(shuō)，需要先進(jìn)行聲樂(lè)訓(xùn)練，掌握正確的呼吸、喉嚨、發(fā)音和表達(dá)技巧。聲樂(lè)訓(xùn)練不僅有利于唱歌，而且對(duì)于舞臺(tái)表演和演講等也大有幫助。

階段四：演出表演的經(jīng)驗(yàn)積累

學(xué)習(xí)音樂(lè)最重要的一點(diǎn)是要不斷實(shí)踐，增強(qiáng)自己的表演經(jīng)驗(yàn)?？梢詤⒓訉W(xué)校組織的各種活動(dòng)、義演和比賽等，展示自己的才藝，觀摩其他表演者的演出，相互學(xué)習(xí)和交流。同時(shí)，也可以主動(dòng)參與到社區(qū)文藝活動(dòng)中，為周圍的人們帶去快樂(lè)和藝術(shù)盛宴。

總結(jié)

以上就是一個(gè)完整的音樂(lè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，每個(gè)人都可以根據(jù)自身的興趣和特長(zhǎng)進(jìn)行選擇和安排，盡情享受音樂(lè)的魅力。學(xué)習(xí)音樂(lè)雖然需要一定的時(shí)間和精力，但是它不僅可以豐富生活，還可以增強(qiáng)自身信心和自我價(jià)值感。我們應(yīng)該珍惜這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，讓音樂(lè)陪伴我們成長(zhǎng)。

音樂(lè)學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】

隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，人們的生活水平和文化素質(zhì)要求也更加高了。而音樂(lè)這項(xiàng)文化藝術(shù)，也越來(lái)越受到人們的重視。然而，要成為一位精通音樂(lè)的人，并不是靠一蹴而就的。需要我們?cè)谌粘Ｉ钪胁粩嗟膶W(xué)習(xí)、練習(xí)、總結(jié)，才能夠成為真正的音樂(lè)家。

本人在普通小學(xué)時(shí)曾學(xué)習(xí)過(guò)鋼琴，但因?yàn)榉N種原因而中途放棄，如今又想重拾這項(xiàng)技能，成為一名合格的鋼琴家。因此，制定了一套音樂(lè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，以便更好地實(shí)現(xiàn)自己的音樂(lè)夢(mèng)想。

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，達(dá)到以下目標(biāo)：

1. 掌握基本的鋼琴演奏技巧和音樂(lè)理論知識(shí)，能夠熟練演奏各類曲目。

2. 參加鋼琴藝術(shù)考級(jí)，通過(guò)四級(jí)考試。

3. 參與學(xué)校和社區(qū)的音樂(lè)活動(dòng)，積極推廣音樂(lè)文化。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

重拾鋼琴這項(xiàng)技能，首先需要定下每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。我選擇了晚上6點(diǎn)到8點(diǎn)，這段時(shí)間可以保證不會(huì)被其他事情干擾。下面是我的學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1. 練習(xí)基本的鋼琴演奏技巧，如音階、琶音、雙手交替等，每天練習(xí)半小時(shí)。

2. 練習(xí)曲目，每天至少練習(xí)一首完整的曲目，總練習(xí)時(shí)間不少于一小時(shí)。

3. 學(xué)習(xí)音樂(lè)理論知識(shí)，包括樂(lè)理、和聲、節(jié)奏等，每周花費(fèi)2小時(shí)學(xué)習(xí)。

4. 參加鋼琴藝術(shù)考級(jí)，每周練習(xí)考級(jí)曲目，參加培訓(xùn)班，爭(zhēng)取通過(guò)四級(jí)考試。

5. 參與學(xué)校和社區(qū)的音樂(lè)活動(dòng)，演奏曲目，推廣音樂(lè)文化。

三、學(xué)習(xí)方法

學(xué)習(xí)鋼琴需要一定的技巧和方法，下面是我的學(xué)習(xí)方法：

1. 每天練習(xí)時(shí)間不宜太長(zhǎng)，一般以半小時(shí)到一小時(shí)為宜。

2. 練習(xí)曲目時(shí)，一定要注意節(jié)奏和速度，不要心急，大力彈奏，應(yīng)根據(jù)曲目的節(jié)奏和速度適當(dāng)加減力度。

3. 學(xué)習(xí)音樂(lè)理論時(shí)，應(yīng)當(dāng)結(jié)合實(shí)際演奏操作，理論與實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)習(xí)效果會(huì)更好。

4. 參加鋼琴考級(jí)時(shí)，要注意掌握考級(jí)要求的曲目和技巧，多參加模擬考試，為真正的考試做好準(zhǔn)備。

五、總結(jié)

學(xué)習(xí)鋼琴需要堅(jiān)持不懈、持之以恒。通過(guò)一年的學(xué)習(xí)，我相信我能夠掌握基本的鋼琴演奏技巧和音樂(lè)理論知識(shí)，參加鋼琴藝術(shù)考級(jí)，參與學(xué)校和社區(qū)的音樂(lè)活動(dòng)，成為一名真正的音樂(lè)家。