月學習計劃

月學習計劃(推薦十二篇)。

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月學習計劃 篇1

Html5開發(fā)可謂是這幾年來特別“受寵”的軟件開發(fā)了，html5不僅入行門檻低、薪資高，發(fā)展前景更是可觀，所以得到大家的追捧和青睞也是實至名歸的，那么想要從事html5開發(fā)學習要掌握哪些必備的知識呢？

那么想要學好html5開發(fā)，那么需要掌握的專業(yè)技術有：

第1階段：前端頁面重構(gòu)：PC端網(wǎng)站布局、HTML5+CSS3基礎項目、WebAPP頁面布局；

第2階段：JavaScript高級程序設計：原生JavaScript交互功能開發(fā)、面向?qū)ο箝_發(fā)與ES5/ES6、JavaScript工具庫自主研發(fā)；

第3階段：PC端全棧項目開發(fā)：jQuery經(jīng)典特效交互開發(fā)、HTTP協(xié)議，Ajxa進階與后端開發(fā)、前端工程化與模塊化應用、PC端網(wǎng)站開發(fā)、PC端管理信息系統(tǒng)前端開發(fā)；

第4階段：移動端webAPP開發(fā)：Touch端項目、微信場景項目、應用Vue.js開發(fā)WebApp項目、應用Ionic開發(fā)WebApp項目、應用React.js開發(fā)WebApp；

第5階段：混合（Hybrid）開發(fā)：各類混合應用開發(fā)；

第6階段：NodeJS全棧開發(fā)：WebApp后端系統(tǒng)開發(fā)；

第7階段：大數(shù)據(jù)可視化：數(shù)據(jù)可視化入門、D3.jS詳解及項目實戰(zhàn)。

如今移動互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展迅速，技術不斷的更新迭代，所學知識也需與時俱進?，F(xiàn)在市場上的主流互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)站，需要打造的是一流用戶交互體驗。對于前端開發(fā)者的要求，不再是簡單的頁面展示，而是需要全棧式的前端開發(fā)工程師。

方法一：注重實踐，由實踐出真知

在HTML5知識學習過程中，有些學員不喜歡動手，更喜歡聽講師講或者自己背誦，這種學習方法是萬萬不可取的。因為代碼的學習，是個需要動手的過程。掌握代碼不僅僅只有記憶還有嘗試。嘗試自己去寫代碼，然后發(fā)現(xiàn)問題，最后進行歸納總結(jié)，同時形成理論并記憶。

方法二：由整體到局部，由骨架到血肉

我們在學習HTML和CSS時，會涉及到網(wǎng)頁的搭建等相關知識。在學習這部分知識時我們采取的是“由外及內(nèi)”、“由整體到部分”、“由全局到細節(jié)”的學習方法。我們在接觸某一個新的知識點時，一定要從主干到枝葉，不要拘泥于某一個細節(jié)而沉溺于其中。主干如同知識的一個主線，這種先找主干后添枝葉的學習方法能夠讓知識遺漏變成最少，也會比較容易建立起知識與知識間的關系。

方法三：記憶很重要

我們剛才在方法一中提到注重實踐，并不是讓我們忽略記憶。記憶也是同樣重要的，學習時我們通常會遇到需要記憶的知識點。如有哪些數(shù)據(jù)類型、有哪些標簽元素等等。遇到這類知識點時我們一定要通過記憶將其熟練掌握，很多人在學習的過程中覺得還是理解是最重要的，這種想法是錯誤的。因為如果連記都記不住還談什么理解呢?

方法四：類比

在學習CSS引入方式這種知識點時，我們采用了另一種學習方法。類比，或者也可以叫做辨析。這種方法主要針對于區(qū)分相似的兩種或多種事物。如strong與em，塊元素與行元素，同步與異步等等此類知識具有相似性的知識，應多多思考，抓取幾種事物的不同點，結(jié)合去記憶。

方法五：循序漸進的學習

學習是一個日積月累的過程，不能一口吃成一個胖子。在學習的過程中我們通常會遇到一些大型的知識，這種知識是比較難啃的。當我們遇到此類知識時，不要急于求成，要腳踏實地一步一步的來，例如動畫框架的學習就是一個典型的例子。

在循序漸進的學習過程中，學習思路也是很重要的。換句話說，我們面對一個“大型”的知識點，知道要按部就班的一步一步的來完成，但是就是不知道該怎么開始，從哪兒開始。這時候就需要我們有明確的學習思路，在學習知識的過程中重點是關注思路，而具體的小知識點就是血和肉。

方法六：有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，利用生活輔助學習。

這種學習方法簡單來講就是利用生活中的實際事物輔助抽象知識的學習。利用這種方法能夠讓我們更快更好的理解和吸收知識，例如在講解AJAX時我們利用了信件郵寄。在講解構(gòu)造函數(shù)時，我們利用了毛坯房和裝修房。在講解引用類型變量的時候我們借助了鑰匙和倉庫的關系等等。

學習并不是一蹴而就的，在學習過程中有一個良好的學習方法這是至關重要的。掌握一套自己的學習方法，日后必定受益終生的。

還有最重要的一個關鍵，那就是你必須要堅持，必須要有求知的欲望。

隨著互聯(lián)網(wǎng)的高速發(fā)展，軟件行業(yè)更加火爆，幾乎高薪職位都與軟件行業(yè)掛勾，程序員成了高薪的標志。HTML5作為近幾年非?；鸬能浖_發(fā)語言，更是得到了多人一致的好評和青睞。既然HTML5這么火，學習這門課程當然前景更可觀。

只要努力學到真東西，前途自然不會差。如果你想學好HTML5開發(fā)語言，應該根據(jù)自己的實際需求去實地看一下，先去試聽之后，再選擇比較適合自己的，希望能給你帶去幫助。

其實你會使用HTML4.01，那么HTML5不需要多學，知道幾個刪除的標簽和新增的標簽就好。H5主要體現(xiàn)在新的javascript的api上，比如canvas的繪圖，js與video標簽結(jié)合來代替?zhèn)鹘y(tǒng)的.flash player的播放模式。

個人認為HTML5不止是超文本標簽語言，更像是一種集合，包含了HTML5 CSS3 JS，HTML5配合CSS3 JS結(jié)合起來才能發(fā)揮作用，所以要學習HTML5還需要學習CSS3和javascript。

月學習計劃 篇2

大家要清楚，去澳大利亞讀高中課程，無論是移民局還是每個州的教育局都有具體規(guī)定，一定要提前了解，提前規(guī)劃，否則很有可能因為差幾天就耽誤了孩子一年的時間。

申請須知：

總的來說，入讀高一(10年級)課程，不能超過18周歲，高二(11年級)不能超過19周歲;

入讀高中課程不能少于16個月，也就是說中國的高中生不能直接入讀12年級。

澳洲各州的教育規(guī)定：

1、對于無雅思成績的中國學生，在正式開始高中課程前，學校規(guī)定要讀約20周的語言課，然后開始高中主課的學習;

2、澳大利亞高中一般分為4個小學期，分別于1月、4月、7月和10月開學。一般來講，各州的高一(10年級)允許學生從4月或7月插讀;而高二(11)年級，大部分學校都要求學生必須要從頭讀起，即每年的1月正式入讀11年級;

基于上面的兩條規(guī)定，要送孩子赴澳大利亞讀高中的家長就必須要提早為孩子做規(guī)劃，避免由于準備時間不足，而影響孩子的正常入學。

下面是圣捷出國針對現(xiàn)在是初三、高一在讀的學生所做的一個時間規(guī)劃建議：

20xx年1月 馬上著手申請學校

20xx年2月 收到通知書

20xx年3月 繳納學費和保險，申請COE

20xx年4月 遞交簽證申請

20xx年5月-6月 簽證下簽，準備行前

20xx年7月 入讀20周語言課

20xx年1月 直讀10年級或直讀11年級

月學習計劃 篇3

有人說：初一是季前賽(熱身)，初二是常規(guī)賽(積累)，初三是季后賽(沖刺)

有人說：初一是地平線，初二是臺階，初三是屋頂

也有人說：初一是大自然的小鳥，初二是人工大棚飼養(yǎng)的小鳥，初三是籠子里的小鳥。

也有人說：初三與初一、初二有如下不同：

1、課程難度不同

初三與初一、初二最大的不一樣在于課程難度將會提上一個新的臺階，初三年級所學內(nèi)容更加綜合，如數(shù)學將會學習到中考壓軸題二次函數(shù)和幾何三大變換，物理將會學習到初中物理的難點力學和電學，同時英語和語文的綜合性也將會提上新的臺階，并且將會新增加一個化學學科，無形之中更加加重了學生的負擔。

2、學習方法不同

初一學習方法重在把握基礎，重在把基礎概念、基礎理論吃透，為初二的內(nèi)容奠基礎。

初二學習方法重在把握基礎和專題，重在幾何的學習，同時注重知識點之間的聯(lián)系和關聯(lián)。

初三學習方法重在綜合性，注重初一、初二知識點之間的聯(lián)系，把握考點和題目的本質(zhì)內(nèi)容，這與初一、初二有著本質(zhì)上的區(qū)別。

3、考試結(jié)果差距不同

初一、初二大家考試都比較平均，最高分和最低分差別有也不是非常大，但是進入初三后，如果考試不太理想那么將會和高分學員差距非常大，因為初三考試將會全區(qū)全市統(tǒng)一排名。

4、考試形式不同

初一、初二年級的所有考試都非常具有“模塊化”性質(zhì)，即當前學什么內(nèi)容就考什么內(nèi)容，這樣往往很多學生容易發(fā)揮正常。但是進入初三開始，考試形式將不會在具備“模塊化”性質(zhì)，反之考試具備“全面性”特點，每次考試內(nèi)容基本覆蓋了初一、初二的所有內(nèi)容，這就使得很多同學在進入初三后成績會走下坡路。

5、考試心態(tài)不同

初一、初二考試，同學們都沒有任何感覺，并且都是“談笑風生”走進考場，在“高談闊論”走出考場。而初三孩子們最大的變化就是“緊張上考場，忐忑出考場”。尤其是一?？荚嚿踔習霈F(xiàn)失眠。

6、學科數(shù)量不一樣

從初一到初二，我們增加了物理新學科，但是從初二到初三我們將會又增加化學新學科，這樣我們的備考科目將會增加至5科，這樣使得我們的時間非常緊張。很容易出現(xiàn)“撿了西瓜丟了芝麻”的狀況。

7、需要關注信息量大

初一、初二需要我們關注的信息基本局限于競賽杯賽類，但是到了初三我們需要關注的信息量非常大，家長和學員需要關注：簽約(什么時候簽約?如何簽約?簽約后如何規(guī)劃?)、中招咨詢會(什么舉行)、如何報志愿、如何應對中考、每一個階段應該做啥等等

8、與父母、老師溝通不一樣

進入初三家長感觸最大的時曾今活潑的孩子將會變的比較沉默，甚至和自己說話出現(xiàn)嚴重的抵觸心理，其實每一屆初三都如此，孩子們壓力增大同時伴隨青春期到來將會與父母溝通減少。

9、學習生活壓力不同

初三學習壓力很巨大，不光有文化科目，同時還有體育等課程，尤其是到了初三下學期學校將會不斷的增加體育測試，這樣增加學生們體力和腦力的壓力。

針對于即將進入初三的孩子們，我們需要做好沖刺，贏得季后賽!

不管有哪些不同，從中我們知道初三我們應該成熟了，應該變得堅強，應該有更多的壓了，我們更應該挖掘問題，克服這些問題，我們需要早規(guī)劃，早起步，不要等到快中考時才緊張，我們應該從初二升初三時就為中考準備!只有這樣，最終才能笑傲中考，贏得比賽。

月學習計劃 篇4

一、學習目標

通過跟班學習，進一步提高自己的師德修養(yǎng)、教育教學理念、學校和班級的管理能力、小學語文素養(yǎng)。學習名校名師認真、科學、嚴謹、規(guī)范的治學態(tài)度，樹立終身學習的觀念。促進自己更新專業(yè)知識結(jié)構(gòu)，鞏固和提高教育教學技能，全面提升實施素質(zhì)教育和新課程的理論水平和實踐能力，形成自己獨特的教學風格，感受和體驗名校的人文教育和津門文化。

二、學習內(nèi)容

1、在導師指導下，加強職業(yè)道德修養(yǎng)，運用新課程理念進行備課、上課和評課，提高學科教學能力和教研能力。

2、認真閱讀有關書籍，完成規(guī)定的讀書筆記、讀書心得、教學論文、培訓總結(jié)、考察報告，全程參加培訓基地學校的教學教研活動；參加區(qū)組織的各種專題報告活動，聽取報告3場以上。

3、跟班學習期間聽課不少于60節(jié)課，每周聽課不少于6節(jié)，寫好聽課記錄、評課、感受。在培訓基地學校導師指導下，準備并上2節(jié)匯報課。

4、積極參與學校教研管理和班級管理工作，體驗名校教研管理方法及優(yōu)秀班主任管理班級的方法。

三、學習要求

1、跟班期間，服從組織安排，認真制定學習計劃并按計劃開展學習，嚴格遵守基地學校的各種規(guī)章制度。

2、尊重指導老師，主動虛心向指導老師學習，學習導師的敬業(yè)精神和先進的教學方法。

3、認真聽課，并做好聽課記錄，寫好聽課體會。

4、協(xié)助指導老師管理學校教研工作，并能按時按質(zhì)完成自己的學習任務。

月學習計劃 篇5

樹立信心，努力堅持，別放棄，更不可半途而廢。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語，你要知道，外語在初一是基礎呀。

2、利用3節(jié)課的時間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨立完成，切不可開小差。

3、中午適當午休，精力充沛才可以迎接下午的.學習呀！

4、與早晨一樣，利用3節(jié)課時間做三份寒假作業(yè)，但是不可一下子貪多。要均衡、科學安排。

5、可以踢踢球、打打電腦。但是不可超過一小時。

6、晚上是你自由活動的時間，但是要看看新聞。

7、讀一篇好的小文章，寫一份日記，不少于200字。

8、有可能的話，每天讀一讀《三國演義》每天讀兩回，寫一寫自己讀后的感想，字數(shù)可多可少，但是不能不寫。

老師也不知這份計劃對你適用不適用，但是我真的希望在這個寒假會看到你這個“小聰明”有新的起色，有新的變化。

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雅思學習計劃(推薦十二篇)

幼兒教師教育網(wǎng)小編費盡心思制作的“雅思學習計劃”絕對能夠讓您滿意，希望這些經(jīng)驗能夠幫助你在工作中更好的表現(xiàn)。很多人在看到文檔寫作任務的字數(shù)時就已經(jīng)感到有些恐慌，好的范文可以讓自己發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，?通過閱讀優(yōu)秀范文，我們可以提高文章的質(zhì)量和深度。

雅思學習計劃 篇1

Introduction

學習雅思是許多想要留學或移民國外的人的首要任務。然而，對于許多不習慣自學的人來說，需要一個良好的學習計劃和策略來幫助他們成功通過考試。本文將探討如何制定一個有效的雅思學習計劃，以及如何實施這個計劃。

Step 1：制定學習目標

在考試之前，了解自己的優(yōu)劣勢以及想要達到的成果非常重要，這樣才可以制定有效的學習計劃。要想在雅思考試中取得好成績，必須準備足夠的時間，并且要有清晰的目標。在制定計劃之前，你需要回答以下幾個問題：

1）你的目標評分是多少？

2）你的優(yōu)勢和劣勢是什么？

3）你現(xiàn)在有多少詞匯和語法知識？

4）你還需要多長時間才能達到目標分數(shù)？

5）你最多每天可以花多少時間學習？

回答這些問題將有助于為你制定一個有效的計劃。明確目標評分和時間表，以便更好地分配學習時間和計劃。

Step 2：制定學習計劃

制定一個有效的學習計劃有助于你有計劃有步驟地完成學習任務。這里我們建議遵循一些基本的原則：

1）規(guī)劃學習時間表。你需要精確計算你要花費多長時間來準備，包括雅思聽力、口語、閱讀和寫作。每天需要學習多長時間取決于你的時間安排，但要堅持按照時間表進行計劃以確保你可以在考試之前完成所有的準備工作。

2）選擇正確的學習材料。除了官方考試材料外，還可以使用很多其他的資源，如在線課程、報紙和雜志等。重視備考時間中的每一個細節(jié)，因為細節(jié)中蘊含著乘法效應。

3）不斷反思進度，做出調(diào)整。調(diào)整將有助于保持學習計劃的靈活性，這意味著在學習計劃中設置靈活性的行程安排，以免心態(tài)因固定不變的學習計劃而出現(xiàn)厭煩。

Step 3：學習策略

有效的學習策略是成功學習的關鍵。以下是一些可供參考的學習策略。

1）擴展詞匯量。擴展詞匯量是提高雅思口語和寫作能力的關鍵。有許多方法可以擴展詞匯量，例如背單詞、閱讀、聽寫、劃重點等。

2）練習聽力技巧。聽取不同類型的演講，并嘗試聽懂所聽到的內(nèi)容，并且進行筆記記錄是很好的方法。可以聽一些針對雅思考試的練習材料，慢慢地提高聽力技巧。

3）提高口語表達能力。提高口語表達能力可以通過多與別人交流來獲得。如果沒有機會與外國人交流，可以通過模擬考試來進行語言訓練，或者采用在線口語教學平臺。

4）培養(yǎng)閱讀習慣。閱讀可以幫助你擴展詞匯量、提高閱讀速度和理解能力。因此，雅思備考中，養(yǎng)成閱讀習慣非常重要。

Step 4：實施你的學習計劃

成功的制定學習計劃只是萬里長征的第一步，實施計劃才是精英之入門。以下是一些實施學習計劃的技巧：

1）靈活安排時間，做出調(diào)整。在實施學習計劃時，必須保持靈活性并根據(jù)情況進行調(diào)整，以確保每個階段都為考試做好充分準備。

2）持之以恒。持之以恒和耐心是成功學習的關鍵。雅思備考是一個長期過程，需要持續(xù)學習和練習，不能在短時間內(nèi)獲得高分。

3）積極尋求反饋。積極尋求反饋可以幫助你評估你的水平和進展。尋求外界意見可以從各個方面提高成績，因為你可以在不斷的反饋中修改學習策略，因此每一分反饋都應該被重視。

結(jié)論

一個有效的雅思學習計劃需要明確的目標、合理的學習計劃和實施計劃，以及使用正確的學習策略。以上提到的技巧和策略只是獲得好成績的一些方法，實踐是最主要的。希望這篇文章能夠幫助你在雅思考試中成功過關，達到自己的目標。

雅思學習計劃 篇2

雅思學習計劃

隨著全球化的推進，雅思考試成為了英語學習者的必備技能之一。但是，要想取得好成績必須要有科學的學習計劃。在這里，我們將介紹一些如何制定一個有效的雅思學習計劃的方法。

首先，我們需要了解雅思考試的考試內(nèi)容和形式。它包括四個部分：聽力、閱讀、寫作和口語。聽力和閱讀部分采用多項選擇題的形式，而寫作和口語部分則需要考生自己思考和表達。因此，在制定學習計劃時要對每個部分的題型進行分析，并制定相應的學習策略。

其次，我們需要根據(jù)自己的水平和需求確定學習目標。不同的學生可能需要在不同的方面加強，比如口語流利度、聽力或閱讀理解能力等。根據(jù)自己的實際情況確定學習目標，并在學習計劃中具體地規(guī)劃每個階段需要完成的任務，以確保在規(guī)定的時間內(nèi)達到目標。

第三，做足充分的準備。除了選擇合適的學習材料和教材之外，還應該進行強化訓練。比如，和同學練習口語、閱讀理解和聽力等技能，在模擬考試中練習測試技巧和考試策略等等。這些準備工作可以幫助我們更好地適應考試環(huán)境和題型，提高考試分數(shù)。

另外，制定學習計劃的同學還需要進行檢測和評估。在學習過程中，我們應該及時檢查學習成果，評估自己的學習效果。如果發(fā)現(xiàn)有問題，要及時調(diào)整學習計劃，根據(jù)不同的問題制定相應的解決方案和學習策略。

最后，要保持耐心和恒心。學習雅思考試需要長期的努力和堅持，不可能一蹴而就，因此需要保持耐心和恒心。同時，要保持學習的熱情和興趣，保持積極的心態(tài)和習慣，在學習計劃中注重復習和鞏固。只有持之以恒地堅持學習，才能取得優(yōu)秀的雅思成績。

綜上所述，制定一個有效的雅思學習計劃需要綜合考慮各種因素，包括考試內(nèi)容和形式、個人需求和特點、學習準備和檢測評估等等。只有通過科學的學習計劃，合理規(guī)劃學習時間和任務、選擇合適的學習材料和方法，充分準備和強化技能訓練，才能最大限度地提高雅思成績和他的自信心。

雅思學習計劃 篇3

雅思考試是一種廣泛接受的國際化英語考試，其具有高度公信力和權(quán)威性。無論你是為了留學、移民或是工作，雅思成為非常重要的考試之一。但是，要想在雅思考試中取得優(yōu)異的成績，需要制定一個科學合理的學習計劃，將時間和精力投入到學習中去。本文將介紹一些關于雅思學習計劃的主題，并展開詳細的闡述和探討。

主題一：如何制定有效的雅思學習計劃

雅思考試不同于其他英語考試，需要對聽、說、讀、寫四個方面進行全面的評估，因此制定一個全面合理的雅思學習計劃非常重要。首先我們需要了解自己的英語水平，掌握自己的優(yōu)劣點，根據(jù)能力和實際情況合理安排學習時間。然后，根據(jù)考試大綱的要求，選擇適合自己的教材、課程和學習方法，并制定計劃，劃分學習階段和各階段所需要的時間。在學習過程中，充分利用各種學習資源，勤于總結(jié)歸納，不斷優(yōu)化學習計劃，以達到更高的學習效果。

主題二：如何克服雅思聽力考試的難題

雅思聽力考試一般被認為是最難的考試之一，需要考生具備良好的英語聽力能力和快速理解語言的能力。如何克服這一難題呢？首先，要把握好時機，根據(jù)學習計劃，安排專門時間進行聽力練習。其次，要拓寬自己的聽力素材，多聽各種不同類型、不同難度的聽力材料，梳理聽力的重難點。接著，要做好聽力筆記，這不僅有助于理解，還有助于后期的復習和鞏固。最后，要多積累英語日常用語和俚語，以增強自己的聽力能力。

主題三：如何提高雅思寫作的水平

雅思寫作考試是考生需要提升的重點之一，需要考生能夠熟練運用英語語法、詞匯和結(jié)構(gòu)進行寫作。為了提高雅思寫作水平，首先需要掌握好寫作技巧。其次，考生需要多讀書、多閱讀英文材料，包括新聞、小說、論文等，即使在學習國內(nèi)的材料時也要盡可能使用英文學習。接下來，考生要利用好互聯(lián)網(wǎng)資源，定期參加雅思寫作習題班、模擬考試和論文寫作講座等活動，豐富自己的寫作經(jīng)驗和技巧。最后，還要多加練習，多寫文章，提高自己的寫作水平。

主題四：如何應對雅思口語考試

雅思口語考試需要考生有較好的口頭表達能力，以及對各種話題的深入理解和回答。為了應對這個考試，需要考生定期練習口語表達，練習聽力和發(fā)音，掌握流利自然的語音語調(diào)。同時，要拓展話題的知識和思路，了解社會科學、文化歷史、政治和經(jīng)濟等有關主題的基礎知識，以便能夠?qū)υ掝}進行深入探討。此外，考生還可以尋找雅思口語機構(gòu)或線上口語學習平臺，進行口語練習和模擬考試，進一步提升自己的口語表達能力。

總之，雅思考試是考生在英語學習和應用方面的一個重要里程碑，取得高分需要制定一個科學合理的學習計劃，下定最大的決心去努力學習。希望通過本文的介紹可以對廣大考生帶來一些啟示和幫助，取得更加優(yōu)異的雅思成績。

雅思學習計劃 篇4

雅思學習計劃

隨著社會的不斷發(fā)展，英語已成為全球通用的語言，成為許多人走向世界的必要條件。而在眾多的英語考試中，雅思被廣泛認為是最為權(quán)威的英語語言水平認證考試，被許多留學生所青睞。然而，想要在雅思考試中獲得優(yōu)異的成績，需要準備的充分而周密，制定雅思學習計劃成為眾多考生們的必備功課。

1.制定自己的學習目標

雅思考試涵蓋聽力、口語、閱讀、寫作四個模塊。每個模塊都有特定的要求和難度，需要考生在學習前對自己的英語水平進行評估和設定目標?？忌梢愿鶕?jù)個人情況，選擇重點模塊進行攻略。同時，在學習計劃中也應該規(guī)劃好時間，不要想當然地認為可以在短時間內(nèi)拿到高分，需要根據(jù)個人的實際情況來制定自己的學習計劃。

2.多種學習方式的應用

除了傳統(tǒng)的英語培訓機構(gòu)，考生也可以通過網(wǎng)絡進行自我學習。網(wǎng)絡上有許多免費的雅思學習資料，根據(jù)自己的時間自由選擇學習的時間和地點。同時，還可以使用CCTV-9的英語頻道進行學習，這樣可以豐富自己的英語知識儲備，提高綜合應用能力。

3.更多的英語思考

考生需要講究英語思考的能力，運用英語思考自己的生活和周邊的人和事。在雅思考試中，不僅要求考生達到一定的語言水平，還能夠進行英語思考。在考生的學習計劃中，應該多加強后者的鍛煉。

4.詞匯和語法的糾正

在雅思的英語口語和寫作模塊中，語法和詞匯是最重要的。在學習計劃中，考生應該多方面修正自己的語法和詞匯。可以通過做練習題，背單詞等笨方法來進行詞匯的強化，可以通過背句子、刷題目等方法提升語法的掌握技巧。

5.參加模擬考試和考試技巧的提升

練習和體驗是提高雅思考試能力的最好方法之一。在學習計劃中，考生應該定期參加模擬考試，了解自己考試的情況和自身發(fā)現(xiàn)的考試問題。同時，運用考試技巧來提升自己的考試成績，例如多考查題目，多寫下英語思考，多多思考來找到答案等方法。

總之，要想在雅思考試中獲得高分，這只能在學習中進行。制定一個完善的雅思學習計劃并在貫徹執(zhí)行的過程中，不斷努力提升自己的英語水平和應試能力，才能在雅思考試中達到自己的理想成績。

雅思學習計劃 篇5

本篇主題范文將圍繞著“雅思學習計劃”這一主題展開，從以下幾個方面進行論述：

1. 編制合理的學習計劃的重要性

2. 制訂學習計劃的方法和注意事項

3. 如何保持學習計劃的執(zhí)行力和效果

一、編制合理的學習計劃的重要性

雅思考試是很多人未來留學或移民的必經(jīng)之路，取得好成績對于個人的發(fā)展至關重要。而要取得好成績，首先要有一份合理的學習計劃。學習計劃不僅可以讓你在備考時更有目的性和計劃性，而且還可以幫助你更好地把握時間，提高備考效率，從而在短時間內(nèi)取得更好的成績。

另外，制定學習計劃還可以讓你更明確自己的備考目標和重點，更有針對性地進行備考。不同的人備考的目的和難點不同，因此制定合適自己的學習計劃，能夠更有效地解決自己的問題，進而取得更好的成績。

二、制訂學習計劃的方法和注意事項

1. 評估個人的英語水平

首先，在開始制定學習計劃之前，需要進行自我評估。這樣可以更好地了解自己的英語水平，明確自己的備考目標和難點。如果不清楚自己的水平，就很難制定一個合適的學習計劃。評估自己的水平可以通過模擬考試或參加培訓班來完成。

2. 制定備考目標和時間表

制定學習計劃的第二步是明確備考目標和時間表。備考目標應該具有明確的量化指標，比如目標分數(shù)、單項分數(shù)等等。從備考時間上考慮，要充分考慮自己的實際情況，比如工作、生活等因素，以及考試的日期。

3. 設定備考內(nèi)容和學習計劃

在完成備考目標和時間表后，需要設定備考內(nèi)容和學習計劃。備考內(nèi)容建議根據(jù)自己的強項和弱項來制定，這樣可以更加貼近自己的實際情況。學習計劃要具有可行性，可以采用從易到難，從簡單到復雜的策略，同時采用復習和提高相結(jié)合的方法，逐步提高自己的英語水平。

三、如何保持學習計劃的執(zhí)行力和效果

1. 堅定自己的信心和毅力

制定學習計劃并不難，難的是堅定自己的信心和毅力。學習雅思需要堅持不懈地努力，不能抱有僥幸心理或者期望一蹴而就。要保持堅定的信念，相信自己能夠成功地突破難關。

2. 堅持學習并保持良好的心態(tài)

學習雅思是一個漫長而痛苦的過程，需要良好的心態(tài)才能度過。要保持耐心和恒心，并克服學習中的困難。遇到挫折時不要灰心，要保持積極的心態(tài)，相信自己能夠克服所有的困難。

3. 尋求外部的支持和幫助

在制定學習計劃的同時，還可以尋求外部的支持和幫助?？梢詤⒓友潘寂嘤柊嗷蛘哒埥桃恍┏晒淇嫉娜耍嘟涣?，多借鑒經(jīng)驗，這樣可以更有效地提高雅思成績。

綜上所述，制定一個合理的雅思學習計劃對于備考者取得好的成績至關重要。制定學習計劃要有明確的目標和重點，并堅定自己的信心和毅力，保持良好的心態(tài)和尋求外部的支持和幫助，這樣才能達到良好的備考效果。

雅思學習計劃 篇6

雅思學習計劃

雅思考試是國內(nèi)外許多留學生必須參加的英語考試之一，其成績通常被用來評估考生的英語語言水平，以便獲得留學簽證或被外國大學錄取。想要取得優(yōu)異的雅思成績并不是一件容易的事情，需要考生有堅定的決心和明確的學習計劃。

一、制定學習計劃

制定一個詳細的學習計劃是考生取得優(yōu)異成績的關鍵。首先，考生應該設立目標分數(shù)，然后測定目前的英語水平，通過模擬考試確定自己的實際英語水平，并結(jié)合自己的問題進行分析。其次，考生應該制定一份長期和短期的學習計劃，包括每天和每周的課程。最后，考生需要規(guī)劃學習的時間，以確保學習計劃的執(zhí)行。

二、多方面培養(yǎng)英語能力

要想在雅思考試中獲得高分，除了聽、說、讀、寫四個方面都需要具備一定的能力外，還需要在具體內(nèi)容方面做到豐富多彩、廣泛涉獵。這就要求考生在平時的學習中，在閱讀、聽力、寫作、口語等各方面進行有針對性的學習。

三、多練習模擬測試

雅思考試有四個部分：聽力、閱讀、寫作、口語。考生需要自我評估，并適當參加模擬考試，以復盤自身的考試情況，找出不足，并及時調(diào)整和完善自己的學習計劃。在各種模擬考試中，考生還可以熟悉考試題型，掌握答題技巧，提高答題效率。

四、擴大詞匯量

詞匯是考生在雅思考試中至關重要的因素之一?？忌鷳撏ㄟ^大量涉獵英語學習資料，比如閱讀英語報紙、雜志和文獻，同時積極參加英語會話、辯論等活動，為自己的詞匯積累良好基礎。還可以嘗試使用一些輔助軟件或在線詞匯工具來增加詞匯量。

五、多用英語交流

口語是雅思考試的重要部分之一，而且對于一名留學生來說，具備流利的英語口語是非常必要的。考生應該通過聽、說、讀、寫等四個方面的綜合學習，多與人交流，提高自己的表達能力和聽力能力，并注意語音語調(diào)和語速。

最后，制定一個合理的雅思學習計劃是取得優(yōu)異成績的主要關鍵?？忌鷳撏ㄟ^學習、復習、模擬答題、總結(jié)反思等多種方法，扎實提升自己的英語水平，在考試中盡可能發(fā)揮自己的優(yōu)勢，取得一份優(yōu)勝的雅思成績。

雅思學習計劃 篇7

雅思學習計劃

隨著全球化的發(fā)展和國際交流的不斷加強，雅思（IELTS，International English Language Testing System）成為了世界上最受歡迎的英語語言考試之一。雅思考試涵蓋聽力、閱讀、寫作和口語四個模塊，不僅可以用于留學、移民等方面的申請，也可用于就業(yè)、升學、評職等方面。然而，對于大多數(shù)人來說，雅思考試的難度較高，需要投入大量時間和精力進行學習。因此，制定一個雅思學習計劃是非常必要的。下面就讓我們一起探討一下如何制定一個科學合理的雅思學習計劃。

制定計劃前的準備

1.了解各個模塊的考試要求及測試形式。

在制定雅思學習計劃之前，應首先了解每個模塊的考試要求和測試形式。例如，聽力模塊共四節(jié)，每節(jié)都是由不同的對話和短文組成，難度由易到難。在閱讀模塊中，需要閱讀三篇文章，分別來自不同領域的文章，難度逐漸增加。寫作模塊中需要分別寫一篇學術類和一篇日常生活類文章?？谡Z模塊則需要考生進行兩輪口語測試，第一輪是破冰題和常規(guī)問答，第二輪則是主題演講和深入討論。因此，了解各模塊的考試形式和要求是制定學習計劃很重要的一個步驟。

2.了解自己的英語水平和學習時間。

在制定雅思學習計劃時，還要了解自己的英語水平和學習時間。英語是一門語言，需要不斷使用和練習才能掌握，而對于不同的人來說，學習的時間和方法也有所不同。因此，應該評估自己的英語水平和學習時間，以便盡可能地制定一份適合自己的雅思學習計劃。

制定計劃的具體步驟

1.制定總體目標

在制定雅思學習計劃時，首先要考慮的是總體目標。即：想要在何時何地考取多少成績。只有通過確定總體目標，才能根據(jù)具體的時間節(jié)點給自己制定詳細的學習計劃，并對學習計劃的執(zhí)行進行必要的監(jiān)督和調(diào)整。

2.規(guī)劃每個模塊的學習時間

在了解每個模塊的考試要求和測試形式后，應按照自己的時間安排，合理規(guī)劃每個模塊的學習時間。對于自己覺得難以掌握的模塊，應該留出充足的學習時間；對于相對容易的部分，則可以適當縮短學習時間，并留出充足的時間進行模擬考試和鞏固復習。

3.制定具體的學習計劃

在規(guī)劃出每個模塊的學習時間后，就可以制定具體的學習計劃了。具體的學習計劃應該包括每周的學習安排、每日的學習計劃和學習內(nèi)容。學習計劃應該盡可能地細致，以便于監(jiān)督自己的學習進度并進行必要的調(diào)整。

4.借助其他資源進行備考

除了制定學習計劃外，備考雅思還可以借助其他輔助資源來提高備考效果。例如，可以參加雅思的培訓課程、閱讀相關的備考書籍、參與雅思模擬考試等等。這些輔助資源不僅可以加強自己的備考能力，還可以避免走彎路和偏離主要路線。

制定學習計劃后的關注點

1.科學有效的學習方法。

除了制定好學習計劃外，還應該關注學習方法的科學性和有效性。例如，在閱讀模塊的備考過程中，可以采用快讀或者略讀等方法來提高閱讀速度；在口語模塊的備考過程中，可以多練習口語表達，增強自己的口語流利度等。

2.時間進度的實時監(jiān)督和調(diào)整。

在備考過程中，時間進度的實時監(jiān)督和調(diào)整也非常重要。根據(jù)情況正確地調(diào)整學習計劃，避免拖延進度影響學習效果。及時調(diào)整學習計劃，可以使備考進度跟上甚至超過預期，從而達到最理想的備考效果。

結(jié)語

通過制定一個合理科學的雅思學習計劃，可以幫助備考者更好地掌握考試技能和知識點，提高備考的效果和效率。同時，還需要不斷地調(diào)整和完善學習計劃，加強備考過程中要注意的一些問題和方法。希望大家在備考雅思的過程中，能夠制定一個合理的學習計劃，并取得好成績！

雅思學習計劃 篇8

一、題目介紹：

雅思（IELTS）是現(xiàn)今國際上享譽盛名的英語考試之一，考試全名為International English Language Testing System，是由國際英語語言測試機構(gòu)聯(lián)盟（IELTS）組織的全球聯(lián)合考試。雅思不僅是申請留學的必要條件，也是許多企業(yè)招聘的必要條件之一。因此，學習雅思成為很多人必須要進行的重要任務。

二、雅思學習計劃的必要性

雅思考試是對英語綜合水平和應用能力的全面考查，是評估個人英語能力的重要標準之一。對于計劃出國及從事其他涉及英語的職業(yè)的人來說，取得一個高分的雅思成績是非常重要的，因為它是他們能否實現(xiàn)夢想或順利就職的關鍵。

然而，要取得一個好的雅思成績并非易事。今天，隨著雅思考試的日益普及，該考試水平的提高也越來越高。因此，失去機會的人越來越多，都是因為沒有制定可行的雅思學習計劃。

三、雅思學習計劃的制定

1. 針對個人情況，確定打分目標

學生需要分析個人英語水平和所需的雅思成績，才能制定出自己的雅思學習計劃。例如，如果申請英語母語國家的大學，需要6.5或更高的成績，那么學生需要花費更多的時間和精力來學習。

2. 制定目標和時間計劃

制定具體的學習目標和時間計劃非常必要，學生可以將整個學習計劃分成幾個部分并設定每個部分的時間目標。例如，學生可以在第一周中實現(xiàn)詞匯的積累，第二周開始練習聽力和口語，第三周開始練習閱讀和寫作等，以此來合理地分配時間。

3. 制定練習計劃

制定練習計劃也是重要的一步。學生需要根據(jù)自己的強項和弱項來選擇適合自己的練習方式，例如閱讀和聽力練習、口語練習、寫作練習等。

4. 堅持學習計劃

制定學習計劃的最后一步是堅持執(zhí)行。使用日歷或計劃表來跟蹤個人的學習計劃并記錄學習進程，這樣可以更好地跟進學習計劃。

四、雅思學習計劃的執(zhí)行

學習計劃的執(zhí)行需要有一定的技巧和方法。下面是幾個有用的技巧：

1. 制定合理的目標，并根據(jù)計劃設定每個目標的時間表，然后將整個學習計劃分成小部分，讓自己保持專注。

2. 了解考試的內(nèi)容和要求，深入了解考試的情況，了解需要掌握的重點，全面系統(tǒng)地學習。

3. 制定學習計劃并按計劃執(zhí)行，同時可以設置小目標，每完成一個進程，就可以給自己一個獎勵。

4. 合理分配時間，不要在一天內(nèi)學習過多的內(nèi)容，在一定程度上，需要適當?shù)男菹ⅰ?/p>

5. 創(chuàng)造更好的學習環(huán)境，安排一個舒適的學習環(huán)境，適當?shù)馗鶕?jù)個人喜好告訴自己需要什么時間開展何種活動。

五、總結(jié)

雅思學習計劃是學生學習英語和備考雅思的關鍵。制定一個科學合理的學習計劃，并持之以恒地執(zhí)行，將學生帶入更高的英語學習境界，取得更好的雅思成績，順利實現(xiàn)自己的夢想。

雅思學習計劃 篇9

雅思學習計劃：

第一篇：

Topic: 如何科學高效地備考雅思

雅思備考是每一個有海外留學計劃的學子必須經(jīng)歷的步驟，備考過程往往漫長而考驗毅力。如果想要在短時間內(nèi)提高雅思成績，就必須要有一個科學高效的備考計劃。以下是一些備考計劃的建議：

第一：制定合理的備考時間表，特別是不能省略聽說讀寫四個部分。初學者可以先從詞匯和語法入手，逐步提高整體聽說讀寫能力。

第二：閱讀理解是雅思考試中必備的技能，因此在備考過程中要重點加強閱讀理解能力的訓練?？梢酝ㄟ^讀英文雜志、報紙，或者做一些真題，不斷提升自己的閱讀理解速度和準確性。

第三：口語考試也是一個必備的部分，平時多與英語母語者交流，提高自己的口語表達和交流能力，給自己更多的練習機會。

第四：切記不要忽略聽力的訓練，因為聽力是雅思考試中真正需要考驗學生們實力的一部分。可以通過聽英文廣播、看英語電影等方式進行訓練，提高自己的聽力技能。

第五：寫作也是重要的部分，要構(gòu)建好自己的寫作模板和思路，多加練習，積累更多的寫作經(jīng)驗和技巧，提高自己的寫作效率和質(zhì)量。

總之，要想在短時間內(nèi)提高雅思成績，不能缺乏科學高效的備考計劃。正確的備考方法和積極的心態(tài)，會讓你在雅思考試的路上一路順利。

第二篇：

Topic: 雅思口語備考計劃

雅思考試是世界范圍內(nèi)最權(quán)威的英語水平考試。在備考雅思口語考試時，有一些技巧和要點，以及切實可行的備考計劃可以幫助考生有效提高口語水平。

首先，要在平時多說英語，并且嘗試使用一些口語常用的表達和習慣用語?？梢阅７掠⑽碾娪?、音樂和英語環(huán)境下的對話進行練習，提高自覺積極的口語表達。

其次，可以去聽英文相關內(nèi)容的音頻?？梢酝ㄟ^收聽新聞節(jié)目、英語流行音樂、英語戲劇等方式進行訓練，提高自己對口音和口語的把握，逐步提高口語水平。

第三，在備考的過程中要廣泛涉獵社會熱點和學科領域，多讀英文報紙、歷史類文章、文學作品、科學雜志等有用的英文資料，增加知識儲備和社交話題，同時能夠讓自己的口語表達更加地靈活自如。

總之，如果想提高雅思口語的水平，就必須要制定一系列合理切實的備考計劃，充分利用時間并且通過不斷努力去提高自己的口語實力。

雅思學習計劃 篇10

提高雅思成績的重要性和方法

隨著全球化進程的發(fā)展，雅思成為全世界最廣泛使用的英語語言測試之一。因此，提高雅思成績對于許多人來說變得越來越重要。本文將探討提高雅思成績的重要性和方法。

重要性：

1. 申請留學或工作

對于想要留學或在英語為母語的國家工作的人來說，擁有一定的雅思成績是必要的，同時，更高的雅思成績往往表示更好的英語水平和溝通能力，有助于提高申請的成功率。

2. 提高英語水平和溝通能力

雅思考試不僅測試英語語言水平，還測試口語、聽力、閱讀和寫作等多個方面的能力。因此，參加雅思考試有助于提高英語綜合素質(zhì)。通過練習雅思口語考試，可以提升口語交流能力；通過練習雅思寫作考試，可以增強寫作能力。

3. 增加學術和職業(yè)機會

在英語為母語的國家，持有較高的雅思成績可以為受邀參加會議、發(fā)表論文或進行職業(yè)工作等提供更多機會。高雅思成績也有助于證明個人的專業(yè)能力和素質(zhì)，提高競爭力。

方法：

1. 制定學習計劃

制定一個詳細的學習計劃，包括每天的學習時間，學習的內(nèi)容和復習計劃。合理利用時間，堅持不懈地學習，一步一個腳印地向著提高雅思成績的目標前進。

2. 注重練習和模擬考試

參加大量的模擬考試是提高雅思成績的重要方法之一。在模擬考試中，可以找到自己的不足之處，針對性地進行練習和改進。同時，還可以在模擬考試中了解考試規(guī)則和節(jié)奏，為真正的考試做好準備。

3. 擴大詞匯量和閱讀

雅思考試對詞匯與閱讀的理解有很大的要求。通過閱讀英文文章、報紙和雜志，擴大詞匯量，并加強對文章的理解能力；利用雅思詞匯書或app進行單詞檢測，可以增強詞匯記憶。

4. 注重聽力和口語練習

雅思考試的聽力和口語部分很重要，因此需要花費更多的時間進行練習?？梢酝ㄟ^聽英語新聞或英劇、音頻材料來提高聽力水平；同時，可以參加口語班或與志同道合的人組成口語練習小組，進行口語練習和模擬考試。

總之，提高雅思成績需要付出努力和時間的投入，但是堅持下去，一定能夠取得好的成績。同時，提高雅思成績也是一個提高英語水平和溝通能力的過程，會使個人在學術和職業(yè)領域更具競爭力。

雅思學習計劃 篇11

雅思學習計劃

隨著英語在全球范圍內(nèi)的重要性日益增加，雅思考試成為了英語考試中的翹楚。雅思考試主要測試英語閱讀、寫作、聽力和口語四項技能，考試難度較大，需要考生進行一定的準備和規(guī)劃。為此，制定一份科學的雅思學習計劃是非常必要的。

一、目標設定

制定一個可行的目標至關重要。首先要考慮自己在閱讀、寫作、聽力和口語各個方面的水平，找出自己最需要提高的方面，并設定一個合理的目標，然后在學習計劃中把相應的時間劃分出來。比如，如果你的口語表達能力比較薄弱，那么你可以在每天的學習計劃中劃分出一定的時間來進行口語訓練，提升自己的表達能力。

二、分階段備考

根據(jù)雅思考試的難度以及自身的英語水平，可以將備考分為不同的階段。在初步階段，你可以先進行一定的語言基礎積累，比如詞匯、語法、聽力、閱讀等的訓練，并逐步提高難度。在中間階段，可以進一步加強訓練，尋找聽力、口語、閱讀、寫作等方面的較為高難度的模擬題進行練習，在這基礎上也要逐步提高自己的英語表達能力。在后期階段，可以注重研究一些雅思考試常見考題，進行針對性的練習和總結(jié)，提高自己的應變能力。

三、細化學習計劃

根據(jù)目標設定和備考階段，細化學習計劃是非常重要的。在制定學習計劃的過程中，需要考慮到每一天的時間分配，以及每天的學習內(nèi)容的安排。比如，可以在每天的早晨用半個小時進行英語閱讀或聽力的練習；在晚上可以用一個小時進行口語訓練。同時，還需要對復習內(nèi)容進行安排，比如每周安排一到兩次的大模考，每周進行一到兩次的錯題集復習。

四、監(jiān)督和反饋

制定良好的學習計劃只是備考的開始，要使學習計劃真正產(chǎn)生效果還需要進行監(jiān)督和反饋。在學習計劃中可以設置一些實際可執(zhí)行的小目標，比如每周完成30個詞匯的學習，每周進行一到兩次的口語訓練等等。完成這些小目標后，可以及時對自己進行反饋，在調(diào)整和優(yōu)化自己的學習計劃。

雅思學習計劃需要一個長期的過程，并且需要根據(jù)自己的實際情況進行不斷的調(diào)整和優(yōu)化。通過科學合理的計劃，循序漸進的備考過程，以及不斷的反饋和調(diào)整，相信大家一定可以在雅思考試中取得好成績。

雅思學習計劃 篇12

雅思學習計劃

隨著全球化的發(fā)展和國際交流的加強，雅思（IELTS）作為全球使用最廣泛的英語考試之一，受到越來越多的人的關注和重視。雅思分為考試模塊和分數(shù)兩個部分，包含聽、說、讀、寫四個模塊，分數(shù)由1到9分不等。對于想要赴國外留學、移民或是在國外工作的人來說，雅思成績是至關重要的，所以一個有效的雅思學習計劃，已經(jīng)成為備戰(zhàn)雅思的學習者們必不可少的工具。

第一步：了解考試內(nèi)容和要求

了解考試內(nèi)容和要求是制定有效雅思學習計劃的第一步?？忌鷳撛敱M了解各個模塊所要求的技能，包括聽、說、讀、寫四個方面的內(nèi)容和考試形式，了解將面對的各類題型和難度，同時也要了解各大移民國家對雅思成績的要求和常見的評分標準，這些都能為接下來的學習打好基礎。

第二步：分析自身基礎和學習需求

分析自身基礎和學習需求是制定個性化雅思學習計劃的重要環(huán)節(jié)。考生應該明確自己的英語水平和現(xiàn)有的強項和弱項，結(jié)合自己的學習目標和時間安排，制定出一個切實可行的學習計劃。

第三步：選擇適合的學習材料

選擇適合的學習材料也是實現(xiàn)有效雅思學習計劃的關鍵環(huán)節(jié)?？忌鷳摳鶕?jù)自己的需要，選擇符合自己學習目標和技能需求的備考材料，然后加以系統(tǒng)化、分階段地進行學習。

第四步：制定細化的學習計劃

從目標出發(fā)，為達成目標制定出切合實際的學習計劃，考生可以從時間、進度、復習、練習等方面入手，做到有計劃、有目標、有層次的備考。特別是在學習計劃中，有針對性地為每個模塊制定出詳細的學習計劃，合理規(guī)劃考試的時間進度和復習周次。

第五步：堅持和反思

堅持和反思是實現(xiàn)有效雅思學習計劃不可或缺的環(huán)節(jié)。堅持學習計劃，杜絕拖延，注重學習積累和總結(jié)，持之以恒地進行雅思復習，不能半途而廢。另一方面，要時刻清醒地反思自己的學習過程、方法、效果和進度，總結(jié)成果和不足，適時調(diào)整考試策略和學習計劃，不斷提高學習效果和考試成績。

總之，一個有效的雅思學習計劃，不僅要做到切合個人需求、有效提升語言能力，更要有一個明確的備考目標、合理的時間安排，加上堅持不懈地學習和反思，才能夠為備戰(zhàn)雅思的學習者帶來最佳的備考效果和最優(yōu)的考試成績。

我的學習計劃(推薦十二篇)

背了很多范圍類型還是寫不好文章怎么辦？關于范文的重要性越來越多的專家學者開始持有一致的觀點。研究范文對我們認識自我他人和社會有著重要意義，今天幼兒教師教育網(wǎng)小編給大家分享一下關于“我的學習計劃”的信息，這些資料供你參考和使用希望它們對你有所幫助！

我的學習計劃 篇1

XX年已經(jīng)來臨了，班組在去年一年的創(chuàng)建過程中，取得了很大進步，也取得了很多成績，但是成績只屬于過去，在今年的學習型班組創(chuàng)建過程中，我們要繼續(xù)發(fā)揚過去的學習精神，繼續(xù)把學習型班組建設搞好。

班組在經(jīng)過人員調(diào)整之后，今年的創(chuàng)建工作會遇到很大的困難，這就要求我們班組成員都要各盡其責，共同把我們的班組建設搞好。今年班組的重點任務是在去年創(chuàng)建的基礎之上，把我們今年的學習計劃布置，規(guī)劃，執(zhí)行好。爭取創(chuàng)建水平再上新臺階。

一、指導思想

用優(yōu)秀的文化塑造人，用先進的理念凝聚人；

通過心智的改善，鞏固已有成績，平衡心態(tài)，進一步提升工作質(zhì)量和員工素質(zhì)。

二、總體要求

開展工作學習化，學習工作化活動。把學到的書本知識運用到實際的工作中去，將知識力轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力。加強思想學習，確保班組成員的整體水平進一步提高。

三、基本原則

1、從嚴從細管理。嚴格執(zhí)行班組自主管理制度中的條款，認真如實考核；

2、由制度化向素質(zhì)化轉(zhuǎn)變。通過在班組內(nèi)實施自我培訓，自我學習，自我提升自身意識和能力，使各種規(guī)章制度中的條款要求轉(zhuǎn)為自身的素質(zhì)和修養(yǎng)。

3、班組集中培訓和個人自學相結(jié)合。職工個人應保證一定的業(yè)余時間用于自學。

四、目的與目標

XX年在班組成員的努力下，我們獲得了一些榮譽。那只是對我們過去工作的肯定和認可，也是對我們今后工作的激勵，我們自己不能沾沾自喜、止步不前。今后我們所追求的目標就是：在班組生產(chǎn)、安全、質(zhì)量、管理、生活等方面追求最優(yōu)。

目標：提高班組的整體管理水平，培訓高素質(zhì)的學習型員工隊伍，確保所屬設備的正常運行，努力降低停機率；

1、完善和提升班組的創(chuàng)建導向及工具體系；

2、不斷建立和完善班組管理體系（包括：班組和個人兩方面，以及相關的學習、培訓等）；

3、完善和提升班組生產(chǎn)現(xiàn)場管理體系（包括：安全、質(zhì)量、節(jié)能降耗、定制管理和標準化作業(yè)等）；

4、實現(xiàn)班組設備管理、維護的檔案化；通過開展設備改造加強班組技術創(chuàng)新使其更好的服務于生產(chǎn)。

5、不斷完善和修訂班組的《班組管理制度》

五、具體措施

（一）安全工作要有提高

1、安全工作要從根源做起，要從抓好人員的安全教育做起。要求成員認真學習操作規(guī)程，不斷完善班組成員的安全測試檔案。

2、強化標準執(zhí)行。認真按時開展工前五分鐘活動及周五安全例會活動。改變以往的學習模式，加強班組成員對事故案例的學習和反思，并對事故進行共同學習、深入討論，吸取事故的經(jīng)驗教訓杜絕類似事故的發(fā)生。加強所負責的設備的檢查，對存在的安全隱患及時進行整改。

我的學習計劃 篇2

由于注稅考生大部分是在職的媽媽級、爸爸級考生，工作、家庭容易分心的事兒多，學習時間相對比較少，所以制定良好的計劃和安排好時間顯得尤為重要。

首先，要調(diào)整好自己的心態(tài)，協(xié)調(diào)好學習與工作、學習與家庭的關系。盡量不要把大量的學習安排在上班時間。這也是為了防止領導突然增加工作量或者工作忙的階段，心情急躁，既不能安心工作，又影響學習情緒，得不償失。要把上班閑暇用來學習的時間當做偷來的，加倍珍惜。

其次，盡量爭取家人的理解與支持。注稅考試是個持久戰(zhàn)，必然會對家庭生活帶來一定的影響，所以我們考生最好要取得家人的理解與支持，讓你的另一半主動承擔家務和照顧孩子的重任，學習時段免受打擾，能以愉悅的心情投入到學習中去。做到以上兩點，就可以制定你的學習計劃了。

1、整個學習進度，基本上保持與網(wǎng)校課件同步（報精品班的學員可以結(jié)合班主任為你量身定做的計劃）計劃的制定不宜過緊，避免經(jīng)常性完不成致使計劃形同虛設，對自己也失去信心，整天處于焦躁的狀態(tài)，不利于學習。剛開始安排的比較寬松，根據(jù)每天的完成情況適量增加，對于制定的計劃要確保完成。我個人比較喜歡以周為單位來制定計劃，這樣可以利用雙休來調(diào)整以保證計劃完成。

2、學習的時間不在于長短，而在于是否有效。聽課時盡量做到“兩耳不聞窗外事”。上課強調(diào)過聽課時關QQ，MSN，手機，網(wǎng)頁只停留在講課的頁面……這是保證聽課質(zhì)量的關鍵。（聽課時喜歡神游的同學最好拿本筆記本，邊聽邊記錄注意力會相對集中，雖然慢點但總比聽完后什么都不知道要好吧?。┮话銇碚f，確保晚上4小時的有效學習時間。（我本人不主張熬夜，身體健康是最重要的）喜歡早讀的同學可以在早上安排記憶性的課程來背，中午最好適當休息，確保晚上能以充沛的精力學習。

3、周一至周六安排學習新課程，同時配合做相關練習，周日一定要進行階段復習，把一周的內(nèi)容在腦子里過一遍，避免前學后忘記，等基礎班聽完后什么都沒記住。

總的一句話：保持平和的心情，腳踏實地。只追進度不求質(zhì)量的學習是不能圓夢的！

我的學習計劃 篇3

光陰似箭日月如梭，這句話說得沒錯，時間就像那無情的流水，流去我在小學里的六年光陰。轉(zhuǎn)眼間寒假又過去了，不知不覺，我已經(jīng)踏入了六年級下學期的階段，開始了新學期的生活。新的學期，它帶給了我們一個新的希望、新的目標、新的開始……

一切都變了。我要在小學生活的最后一年里要踏踏實實的做好每一件事。在這一年里我一定要珍惜每一秒時間，爭取不讓自己有荒度的一刻。在這學期，無論是語文、數(shù)學，還是英語、百科，或其它幾門學科，我都得更加刻苦努力，因為我們面臨的將是嚴峻的小升初考試。

在語文學習中，我是一個上課不敢發(fā)言的膽小鬼，雖然，上學期在班主任循循善誘的教導下，我能將自己的想法在課堂上與同學交流了，但在這個學期，我一定要讓自己更加積極。

數(shù)學中，我總是因為粗心的小毛病而扣分，所以在平時，就要培養(yǎng)細心的好習慣。在英語學習中，我的背誦還不是很好，所以要多聽磁帶，上學期的考試，我考得不理想，這學期，我要好好珍惜課堂40分鐘，因為光靠復習時死記硬背是沒有用的，必須得靠平時的努力。

而對于小升初來說，并不是件容易的事，所以在平時，我就要掌握好學校的知識，以便在學校月考和小升初考試中能有出色的發(fā)揮。新的學期，新的開端，我會擁有新的希望。作文

我的學習計劃 篇4

繼續(xù)教育學習是教師不斷提高思想素質(zhì)和綜合業(yè)務水平，學習新理論新課程新的教學模式，得以正常教學，為國家培育新世紀人才的重要途徑。對于教師個人來說這是一個千載難逢的好機會。因此，在新年伊始之際，要有個好的計劃才會有豐厚的收獲。因此特擬定今年的繼續(xù)學習計劃如下，以此時刻提醒自己要學習、學習、再學習。

一、指導思想

以省、市及縣教科局一系列教師繼續(xù)教育學習有關文件及學校具體的部署為指導依照天湖小學教師繼續(xù)教育培訓活動安排表。以提高自己的綜合素質(zhì)為學習核心，完成黨和政府賦予的教書育人的光榮任務。

二、學習思路

本年度將結(jié)合自己的實際狀況，圍繞“一德四新”，即師德培訓、新理念培訓、新知識培訓、新方法培訓、新技術培訓，“一個核心”——以提高教師的綜合素質(zhì)為核心開展學習和工作。采取靈活的學習方式。自主探索和創(chuàng)造，要從單一的、灌輸式的教學模式走出來，要主動的把自己教學經(jīng)驗與同事分享，合作探究，采取具有主動性、選取性、參與性、操作性和體驗性的多種方法教學和學習。充分利用好三個學習途徑，即：學校培訓體系、計算機互聯(lián)網(wǎng)。充分利用現(xiàn)代傳媒技術負載的豐富資源，實現(xiàn)自己時時學習，處處學習，高效率學習，高質(zhì)量學習，真正把繼續(xù)教育變成自己的終身學習，為追求個人發(fā)展創(chuàng)造最大限度的資源條件

三、學習形式：

⑴參加學校組織的集中培訓。

⑵參加教研組學習。課標解讀、教材研討、觀摩示范課。⑶利用課余時間進行自學和互聯(lián)網(wǎng)個人自主選取式學習。

四、學習資料

《校本研修理論與實踐》、《教師專業(yè)發(fā)展導引》、《教育教學中師德修養(yǎng)案例研究》、《有效教學的基本功》、《新教材疑難問題研究與解決小學科學》。

五、個人達標計劃

1、用心參加學校組織的各種政治理論和業(yè)務知識學習;

2、用心地認真地參加教研活動，個性是教研組組織的觀摩示范課教學，認真學習同事的先進的教學理論和豐富的教學經(jīng)驗。爭取每學期聽課節(jié)數(shù)到達15節(jié)以上。

3、作好學習筆記，做到時時學習，處處學習，把終身學習作為自己的一生的學習目標。

4、期末認真總結(jié)，認真體會，用心撰寫小繼教學習心得體會或教學經(jīng)驗。

5、不斷完善自己，努力打造自己成為新一代的具有新思想新教學理論和豐富經(jīng)驗的合格小學教師。

我的學習計劃 篇5

幼兒期是習慣養(yǎng)成的關鍵期，從兒童心理發(fā)展過程來看，年齡越小，培養(yǎng)其良好的學習習慣就越為重要。一方面，學習習慣一經(jīng)形成就變成了個體的一種需要，然后推動人的學習活動；另一方面，學習習慣是條件反射長期積累、強化以致成為一種動力定型的結(jié)果，當動力定型形成以后，要改變它是比較困難的。因此，從小培養(yǎng)孩子“愛學”、“樂學”、“會學”，對孩子今后的成長發(fā)展有著十分重要意義，是老師和父母重要的責任之一。

然而，對孩子進行良好學習習慣培養(yǎng)并非是一朝一夕就能達成的簡單事情，需要幼兒教育工作者及家長根據(jù)幼兒的年齡特點、學習特點，以興趣為出發(fā)點，從小事做起、從一點一滴做起。

一、利用興趣法

要使幼兒成為主動的學習者，就必須尊重幼兒的興趣和需求，盡可能把期望幼兒學習的內(nèi)容轉(zhuǎn)化為幼兒的興趣和需求。例如：講解摩擦生電是極其枯燥而乏味的，但通過讓幼兒自己動手實驗，幼兒不但能很快知道摩擦生電的原理，而且比一般的說教記得更牢；又如：在組織幼兒美術活動畫彩虹時，教師要有意識地引導幼兒親身體驗自然環(huán)境中的美——在雨后，帶領幼兒去觀察天邊出現(xiàn)的七色彩虹，感受自然天成的色彩美；再如：教幼兒學畫曲線，直接讓幼兒繪畫，孩子們會覺得沒意思，而教師讓幼兒手持彩帶，隨著音樂有節(jié)奏地舞動，孩子們高興地模仿波浪、蛇、水草、爬蟲……活動中孩子們感受動聽的音樂、色彩明亮的彩帶、美麗的舞蹈動作，獲得美的體驗。從而，畫出的曲線造型多姿多彩，栩栩如生。

二、大膽實踐法

在實踐過程中我們要根據(jù)幼兒各年齡段生理、心理和思維發(fā)展的特點及良好學習習慣養(yǎng)成的規(guī)律，結(jié)合一日活動中及各學科教學特點，從小事抓起，打好基礎。一是在課堂上，教師抓住每一個活動環(huán)節(jié)，促進幼兒多想、多說、認真聽、細心看。幼兒說的時候引導幼兒說出是“怎樣想……”就是要求幼兒知其然；二是提供機會，激發(fā)興趣。教學過程中，采用體驗法、實踐法、操作法，引導他們量一量、折一折、擺一擺、畫一畫、拼一拼、插一插，養(yǎng)成愛探索、勤實踐的習慣；三是拋磚引玉，激發(fā)創(chuàng)造。教師拋出問題是幼兒主動學習的表現(xiàn)，是幼兒創(chuàng)新的開始，提出一個問題比解決一個問題更重要。在課堂教學中，教師時時創(chuàng)設“愛”的氛圍，引導鼓勵幼兒大膽提出自己的想法、積極提問、交流合作，使幼兒產(chǎn)生積極學習態(tài)度。如探索一物多玩的方法來訓練孩子的發(fā)展性思維，好的學習習慣，不滿足知其然，而要知其所以然。

三、細微入手法

習慣是在人的生活、學習過程中逐漸形成的。幼兒良好學習習慣的形成要有一個過程，是循序漸進的，要求由低到高，逐步積累，逐漸定型。有些時候，我們會發(fā)現(xiàn)，有些孩子繪畫、寫字的姿勢很難看，拿筆的姿勢不對，扭著身子，他的作業(yè)也很難看，一旦成為習慣就很難改了。你說坐正，他坐正了不會畫、寫。因此在幼兒練習書寫時要強調(diào)正確的書寫姿勢和握筆姿勢，書寫時要坐端正，與書保持一定的距離，鼓勵孩子向書寫姿勢正確的孩子學習。同時還要要求幼兒遵守書寫紀律。書寫時不說話，不東張西望，一心一意寫好為止。形成了良好的書寫習慣，幼兒書寫、作業(yè)的質(zhì)量也就會隨之而提高，更有利于幼兒養(yǎng)成學習用心不隨便的好習慣。所以說，幼兒的教育要講細節(jié)，從細微處著手進行訓練，有目的增強幼兒的學習意識，讓幼兒在自主學習的過程中養(yǎng)成良好的學習習慣。

四、循序漸進法

影響幼兒良好學習習慣形成的因素是多方面的，有來自家庭的，也有來自幼兒園、幼兒自身的，它們通過不同的方式綜合影響著幼兒的良好學習習慣的養(yǎng)成。它不是一朝一夕養(yǎng)成，也不能統(tǒng)統(tǒng)一下子養(yǎng)成，它是一個由簡單到復雜的逐漸形成的過程。所以我們要根據(jù)幼兒的年齡特點，根據(jù)教學的具體情況，結(jié)合能力增長的需要，循序漸進，逐步提出具體的切實可行的要求，使他們良好的學習習慣由小到大，持續(xù)穩(wěn)定地得到發(fā)展。在小、中班，要讓幼兒養(yǎng)成專心聽講，按指令完成操作等簡單的切實可行的學習習慣，如把材料、玩具用完后放回原處，把學具放在指定位置等等。隨著年齡的增長，孩子理解能力和動手操作能力逐步提高，知識的不斷更新，到了大班，就要在簡單的學習習慣基礎上逐步訓練養(yǎng)成高級的學習習慣，如閱讀理解圖片習慣，獨立思考習慣，勇于創(chuàng)新與別人說的不一樣的習慣等。

五、持之以恒法

良好的習慣不是一朝一夕的事情，不是幾次的重復鞏固練習和長時間的練習所能養(yǎng)成的，它需要一個長期漸進的過程，需要經(jīng)過嚴格的訓練、長期培養(yǎng)、持之以恒才能有意控制行為，達到自動化過程，因此，在培養(yǎng)孩子良好的學習習慣時，不能想起來要求一下，想不起來又聽之任之，這需要我們在教學活動、在日常生活中對幼兒立下規(guī)矩之后就應該按要求做，經(jīng)過日復一日的訓練形成習慣。孩子畢竟是孩子，自控能力不能像成人那樣強，因此教師應該在日常生活當中嚴格要求幼兒，使孩子逐漸學會控制自己，做事有恒心，不半途而廢，這也是意志的培養(yǎng)，有堅強意志力的孩子以后遇到任何困難就會勇敢，不畏縮，這將為良好學習習慣的養(yǎng)成奠定強有力的基石。

六、榜樣示范法

正確地樹立榜樣，在各種活動中恰當?shù)剡\用表揚和批評對幼兒學習習慣的養(yǎng)成都有很大的促進作用。當幼兒做出某種良好的學習行為時，如專心認真聽講、動手能力強、積極動腦、遵守規(guī)則的小朋友，應適時給予表揚，使幼兒產(chǎn)生一種光榮感和滿足感，從而產(chǎn)生一種動力，促使幼兒的良好學習行為得到鞏固和發(fā)揚；對幼兒所表現(xiàn)出的錯誤行為，通過嚴厲的批評讓幼兒知道這種行為是錯誤的，以筑起防止違規(guī)行為的心理防線。但注意：批評要適時、適度、適量。同時教師和家長也要注意自己的言行，平時要求孩子做到的，我們首先要做到。比如：給孩子提出早睡早起、用完的物品放回原處，取放自如等等要求，成人首先要做到。此外，除了做好幼兒的表率，為幼兒樹立良好的榜樣之外，還要適當?shù)毓膭钣變?，肯定幼兒的進步，使幼兒對自己有信心，以此形成幼兒良好的學習習慣。

七、家園同步法

對幼兒來說，家庭仍是他們生活、學習的重要空間，家庭教育仍是兒童教育的重要組成部分，目前許多家長一方面“望子成龍”心切，對孩子要求甚嚴，另一方面又不顧幼兒身心發(fā)展規(guī)律，不講教育教學方法。因此，幼兒園應通過召開家長會、建立家園聯(lián)系冊、舉辦家長學校講座、請家長進課堂、邀請家長參與班級活動、進行家長半日開放活動、開展主題親子教育活動、家園同樂會、利用“宣傳欄”、“家長園地”欄目、進行家訪等多種途徑和形式，讓家長及時了解幼兒園的教育目標和教育內(nèi)容，了解孩子在幼兒園學習時的習慣及教師在活動中對孩子的引導和要求，更多地體會到良好學習習慣對孩子發(fā)展的重要性。使幼兒園教育與幼兒家庭教育在思想上形成共識，在行動上達成一致。此外建議家長參考幼兒園常規(guī)要求和方法，如什么時間進餐、什么時間睡覺、如何進餐等等，也可以和孩子共同商量建立合理的生活學習常規(guī)，促進孩子養(yǎng)成好的生活和學習習慣，使家園要求基本一致，以便更好地實現(xiàn)家園共育。

我的學習計劃 篇6

人生雖有涯，學習無止境。在當今信息豐富年代，在新課程改革大力推進背景下，樹立終身學習意識顯得尤為重要。專業(yè)成長需要過程，在這個過程中有困惑，有辛勞，有提升，有收獲，有進步，有喜悅。在自學中求成長，在成長中求升華。結(jié)合我校及本人實際，我將認真學習《〈基礎教育新課程改革綱要〉及解讀》《〈英語新課程標準〉及解讀》《好教師必備五項新技能》《教育科研與教師專業(yè)成長》《教師實踐智慧積累與提升》《好教師必學5項教育新思維》等學科新教材，認真研修以求自我發(fā)展，特制定學習計劃如下：

一、指導思想

在新時代背景下，教學工作也需要有新改變。努力改變自己，學習新知識和教學方法以適應現(xiàn)代課堂，提升自身專業(yè)技能和提升師德素養(yǎng)是現(xiàn)代教師必修課。

二、理論學習重點

好教師具備技能。用一年時間通過學習《好教師必備五項新技能》和《好教師必學5項教育新思維》等掌握科學先進技能與方法，積累豐富間接經(jīng)驗，為打造高效課堂奠定專業(yè)理論基礎。

三、研修主題：“高中英語教學中閱讀能力培養(yǎng)研究”

本學期研修重點將立足高中英語課堂教學，在英語閱讀課中指導學生閱讀策略，讓學生嘗試應用自主學習、合作學習，使教學生動化，讓學生在自主學習及合作學習中，領悟閱讀過程，掌握閱讀技巧，體驗英語閱讀快樂，從而提升教師閱讀課教學設計水平，使教學設計真正適合學生發(fā)展需要。優(yōu)化閱讀課堂教學設計與實施策略，提升課堂效率，向四十五分鐘要效益，構(gòu)建科學課堂教學評價體系，實施新課程，進一步推動英語課堂教學質(zhì)量提升。

四、研修目標：

（1）通過培訓學習，幫助教研組全體成員樹立科研促教思想：讓每個人意識到問題即課題，我們是為我們自己教學在做有益研究，我們研究是為了更好地促進教學，我們研究是為了更好服務學生。

（2）以科研為先導，促進教師專業(yè)成長。以落實新課程過程中發(fā)現(xiàn)問題和急待解決困惑為重點，鼓勵組員寫教后反思，反思即是成長，反思積成論文。

（3）幫助自己樹立更強課堂質(zhì)量意識，向課堂要效率，向課堂要成績。

五、研修措施：

1、認真做好集體備課工作。

2、充分發(fā)揮教研組作用，并結(jié)合本組具體實際開展教學研究。

3、學習教材、理解教材、探索教法。對課堂教學過程中出現(xiàn)新問題，做到及時研究解決。不斷積累課改工作經(jīng)驗。

4、以典型課例和專題課教學教研為媒介進行“研”“訓”，以提升自己教育教學水平。

5、學習《教師職業(yè)道德》，進一步提升師德。

6、學習《教師反思能力培養(yǎng)與提升》，進一步提升自己反思意識，要經(jīng)常反思自己教育觀念、教學行為，主動進行教學方式改革，教學水平不斷提升。

六、學習形式：

1、積極參加校本教研活動，努力解決在新課程改革中遇到各種問題，營造良好教研氛圍，促進校本教研制度建設。

2、創(chuàng)新集體備課，利用備課組，開展集體備課活動，設計出富有個性教案。

3、深化反思型教研活動，范圍包括課堂教學反思、課題研究反思、個人成長反思，課前和課后反思。

4、充分利用自身信息技術知識網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，在網(wǎng)上查找所需學習資料，進行互相學習和交流。

我的學習計劃 篇7

為了使下學期的學習成績進步、各科成績不偏科，在新學期即將到來之際，作出以下學習計劃：

一、做好預習。預習是學好各科的第一個環(huán)節(jié)，所以預習應做到：

1、粗讀教材，找出這節(jié)與哪些舊知識有聯(lián)系，并復習這些知識;

2、找出這節(jié)的重點與難點;

3、列寫出這節(jié)的資料提要;

4、找出課堂上應解決的重點問題。

二、聽課。學習每門功課，一個很重要的環(huán)節(jié)就是要聽好課，聽課應做到：

1、聽課要個性注重“理解”。

2、要有明確的學習目的;

三、做課堂筆記。做筆記對復習、作業(yè)有好處，做課堂筆記應：

1、筆記要簡明扼要;

2、課堂上做好筆記后，還要學會課后及時整理筆記。

四、做作業(yè)。

1、做作業(yè)之前，務必對當天所學的知識認真復習，理解其確切涵義，明確起適用條件，弄清運用其解題的步驟;

2、認真審題，弄清題設條件和做題要求;

3、認真仔細做題，不可馬虎從事，做完后還要認真檢查;

4、明確解題思路，確定解題方法步驟;

5、及時總結(jié)經(jīng)驗教訓，積累解題技巧，提高解題潛力;

6、遇到不會做的題，不要急于問老師，更不能抄襲別人的作業(yè)，要在復習功課的基礎上，要透過層層分析，步步推理，多方聯(lián)系，理出頭緒，要下決心獨立完成作業(yè);7、像歷史、地理、生物、政治這些需要背的科目，要先背再做。

五、課后復習。

1、及時復習;

2、計劃復習;

3、提高復習質(zhì)量。

4、課本、筆記和教輔資料一齊運用;

做好以上五點是不容易的，那需要持之以恒，我決心做到。

我的學習計劃 篇8

一、指導思想

堅持以新課程改革為中心，以教師為研究主體，認真學習貫徹《基礎教育課程改革綱要》，大力加強現(xiàn)代教育科學理論學習，積極開展以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育。遵循“培訓方式教研化,教研工作主題化”的原則，堅持研訓一體的發(fā)展思路，遵循教師成長和培養(yǎng)的規(guī)律，結(jié)合我校實際，將教學、教研、校本研修等工作全面整合,務本求實、從小處著眼，圍繞課堂教學，從常規(guī)工作做起，從實際中來到實際中去，增強校本教研的針對性和實效性。

二、研修目標

依據(jù)學校內(nèi)涵發(fā)展的需要，本學年，進一步深入和完善校本研修工作，立足教研，聚焦課堂，進行課題研究，改進教師教學行為，提升教師專業(yè)化發(fā)展水平，切實解決或研究教育教學改革中出現(xiàn)的新問題和新情況，努力使我校形成一支師德高尚、業(yè)務精良、充滿活力的反思型、科研型教師隊伍，全面提高教學質(zhì)量，促進學生全面、持續(xù)、和諧地發(fā)展。

三、研究重點

1、討論完成計劃各項工作。

2、建立電子備課室，提高教師制作和使用多媒體課件進行的教學的技能。充分利用網(wǎng)絡資源優(yōu)勢，查找所需資料，互相學習和交流。

3、成立教師論壇，由專門的管理員進行管理。教師可利用業(yè)余時間積極參與網(wǎng)上交流。學校為之提供展示的平臺，可以在學校網(wǎng)站上發(fā)表自己撰寫的優(yōu)秀論文、教學案例、教學設計等等。

4、認真組織年級組公開研討課。

5、繼續(xù)加強學?？蒲姓n題的研究工作，進一步激活教師參與教研的主體意識，逐步建立一種教育、教學、研究學習一體化的新型職業(yè)生活方式，使教師真正向?qū)嵺`——反思型轉(zhuǎn)變。

6、大力培養(yǎng)青年教師，搭建展示鍛煉的舞臺，多讓他們接受高層次、全方位的系統(tǒng)培訓，促使他們盡快成長，不斷促進教師隊伍素質(zhì)的整體提高。

四、研修措施

1、加強教育理論學習

隨著課改的不斷深入和發(fā)展，需要我們及時總結(jié)成功的經(jīng)驗與做法，討論新問題，研究新對策，因此我們要不斷學習，提高理論水平。本學年重點學習教育理論以及上級有關文件，領會其精神實質(zhì)，明確教育改革的指導思想、改革目標及具體要求，使各位教師弄清新課程

標準內(nèi)容，理解學科教學的性質(zhì)、地位、理念及目標，正確把握學科教育的特點，建設開放而有活力的學科課程。

專任教師除參加上級組織的培訓和學校的集中學習外，個人有學習、研修、提高計劃。每學期至少細細致致讀一本教育教學書籍。更新教師的知識觀、課程觀、教師觀，全面提高教師實施素質(zhì)教育的能力和水平。通過校本培訓，使教師把學習理解為一種現(xiàn)代生存狀態(tài)，成為一種自覺的行動。

2、抓好教師的業(yè)務學習

制定周密的業(yè)務學習計劃，單周星期二下午的業(yè)務學習以“統(tǒng)一主題，集中與分組學習為主，測評為輔” 為原則，確保學習有計劃、有內(nèi)容、有討論、有中心發(fā)言人、有記錄、有實效、有檢查。要做到：

（1）自學與集體學習相結(jié)合；

（2）學習與交流心得相結(jié)合；

（3）自己學習與講座指導相結(jié)合。學校為每位教師配有專用的業(yè)務學習筆記，教師既要有摘記，又要寫下教學中的心得體會，學校定期檢查。爭創(chuàng)學習型教師和學習型學校，以校本培訓促師資隊伍建設，提高教師的業(yè)務素養(yǎng)。

3、營造良好的研修氛圍

我校把校本研修與教育教學、教研活動緊密結(jié)合起來，從學校和教師的實際出發(fā)，通過培訓解決學校和教師的具體實際問題，提高教師的教育教學和教育科研能力。

①教研和集體備課活動常抓不懈。教研組是研究、實施教學的一線組織，堅持以教研組學科教研活動為中心，深入全面地開展校本研修活動。提升教研組長的專業(yè)素質(zhì)和組織協(xié)調(diào)能力，為校本研修的開展提供保障，扎扎實實地開展教研活動。單周四下午的教研活動繼續(xù)圍繞新課改所確立的課題開展，期期有重點，次次有主題，人人有見解。雙周四下午的集體備課，充分發(fā)揮每位教師的才智，研究教學內(nèi)容、學生及教學方法。通過活動切切實實解決教學中存在的問題，提高課堂教學質(zhì)量。

②學校圍繞新課程的深入實施，以教研組組織主題性的反思教學實踐活動，引領教師用新的理念反思自己的教學，反思自己的成長，反思自己的發(fā)展。及時記錄自己的反思所得。精彩的一刻、難免的失誤、新穎的設想，并從中捕捉典型，撰寫案例、設計反思、論文等，指導教學實踐。反思每學期不少于5篇。

③在促進教師專業(yè)化成長過程中，我校努力尋求一條具有學校特色又富有時代特征的學科教學新路，提高課堂教學的實效性。開學初組織備課組開展以梳理教材為主的集體備課活動，通過研討、學習，深入鉆研教材，處理、加工教材，制度新學期計劃。通過研討會、講座、課題研究、集體備課等形式，備課、上課，聽課、獻課、評課等活動，積極探索全新的學科教學模式，以研導修，以修帶研，把新課標的理念和精神落實到教學過程中。

④加強校本課程的開發(fā)。我校是主教學管理為本學期的特色教育。將作為我校一道亮麗的藝術特色，繼續(xù)提特色教育張揚個性，進一步豐富校本課程的內(nèi)涵。

4、加強教師培訓工作

為使全體教師盡快適應新課程實施的要求，學校配合市、區(qū)的教師培訓計劃，組織和安排好教師的培訓工作，確保培訓工作做到“五定”，即定時間，定人員，定地點，定任務，定內(nèi)容。學校繼續(xù)組織教師參加多媒體課件制作和寫字技能的培訓，以提高教師制作和使用多媒體課件進行教學的技能以及寫字教學水平的提高。

為促進教師的進步，努力搭建交流學習的平臺，校內(nèi)要求學科教師互相聽評課，形成大家都深入課堂研究教學的良好氛圍。有計劃地組織教師外出聽課、學習，結(jié)合聽課的收獲和自己的感想，寫出學習匯報材料，上好匯報課，帶領教師吸納教育新理念、新方法，發(fā)揮以點帶面的作用，達到“一人學習，多人受益”的效益。

5、大力培養(yǎng)中青年教師

對中年教師提要求，壓擔子，同時又給他們創(chuàng)造更多的機會展示才華，進一步提高他們的教學和研究水平，帶動更多的教師以他們?yōu)榘駱印?/p>

認真抓好青年教師的理論學習，在青年教師中開展讀書活動，培養(yǎng)青年教師的讀書習慣。對具有發(fā)展?jié)摿Φ那嗄杲處熞云湔n堂教學流程的診斷分析為突破口，從課堂組織、課堂教學、教學研究等各方面把關，年輕教師要把握機會，通過拜師學藝活動，力求業(yè)務上有質(zhì)的提升，早日成為學校的骨干。

6、課題引路，積極推進校本專題研究，以教科研促發(fā)展。

堅持“立足課堂，營造特色，提高質(zhì)量”的原則，以應用性課題研究為主。要瞄準教科研研究的重點、熱點、難點，充分挖掘提煉。在課題研究活動中，充分發(fā)揮骨干教師、教研組長、課題組成員在教研方面的核心帶頭作用，相互學習、共同提高，活躍我校的教研氣氛與提高我校教研水平，為校本研修增添新的活力。

五、校本研修活動安排

第一學期具體工作安排

九月份

1、完成各科計劃

2、對教師的備課情況進行檢查

3、校本研修小組活動

十月份

1、集體備課公開課

2、組織參加網(wǎng)絡環(huán)境下典型課例評選

3、參加局“傳統(tǒng)文化與語文教學”課題階段展示會

4、慶“十一”教師基本功比賽在十一月份

1、常規(guī)檢查

2、參加教育技術能力培訓考試

3、期中學科教學質(zhì)量評估

4、教研教改活動

十二月份

1、教研論文申報

2、迎元旦書法比賽

一月份

1、做好校本研修的學期總結(jié)

2、認真做好期末復習工作

3、教研組專題教研活動

我的學習計劃 篇9

一、指導思想

為增強學生黨員的政治意識、組織意識和模范意識，提高學生黨員的服務能力和服務水平，增強黨組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力，同時繼續(xù)推進學風建設，努力營造良好的學習氛圍，鼓勵和引導其他同學提高學習積極性，學生黨員針對本專業(yè)實際情況制定幫扶計劃。

二、幫扶人員： xxx(預備黨員)

三、幫扶對象：人管0821 xxx

四、幫扶對象基本情況

1、學習上，該同學自進入大學以來，學習的積極性較低，學習態(tài)度不夠端正，經(jīng)常出現(xiàn)曠課的現(xiàn)象;自大一以來每學期都有掛科的現(xiàn)象，最多一次掛五科，至今大一的微積分還未補考通過;大學英語四級考試由于每次考試都未認真準備，到目前大學英語四級還未通過;該同學在補考過程中出現(xiàn)舞弊現(xiàn)象，受學校留校察看處分;

2、思想上，上進心不夠，沒有樹立正確的人生觀、價值觀，對學習的重要性認識不夠;

3、生活上，懶散怠慢，大部分時間用于玩網(wǎng)絡游戲，時常有外出游戲通宵的情況;對待除游戲以外的事務，缺乏興趣和熱情，積極性很低;

4、其他方面，很少參加學院活動和社會實踐，沒加入任何學院社團。

五、幫扶措施

1、學習上：以積極督導和幫助為主，及時掌握該同學的學習和到課情況，努力幫助該同學明確學習目標，端正學習態(tài)度，提高學習主動性;每周進行三次以上的學習輔導，督促其按時完成老師布置的任務，督導其準時到課;幫助該同學制度每個月的英語學習計劃，并及時進行督導;

2、思想上：以積極教育和交流為主，及時掌握該同學的思想狀況和心理狀況，引導該同學樹立正確的人生觀、價值觀，培養(yǎng)積極進取的精神;每周進行兩次以上的交流談心，給予必要的指導，用名人的成功經(jīng)歷來予以激勵，樹立“不拋棄，不放棄”的思想;

3、生活上：以激勵和引導為主，幫助其培養(yǎng)積極樂觀的生活態(tài)度;利用與該同學同寢室的便利，通過自身的行為引導其發(fā)現(xiàn)除游戲以外生活中的樂趣，并不斷激勵該同學多參加集體和學院活動;

4、其他方面：以獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學分為誘餌，積極鼓勵該同學和學生黨員一起參加學員活動和社會實踐;爭取獲得周圍的朋友的配合，并對朋友提出共同幫扶的措施方法。

5、建立幫扶日記，對幫扶情況進行及時總結(jié)，并記錄該同學的進步情況;

六、幫扶的預期目標

1、學習上：認識到了學習的重要性，樹立了明確的目標，學習主動性和執(zhí)行力有了提高，到課率也提高了，掛科科目減少，并能補考通過，不出現(xiàn)考試舞弊現(xiàn)象;英語的聽讀寫能力有了明顯的提高，并順利通過四級;

2、思想上：樹立了正確的人生觀、價值觀，有了明確的職業(yè)發(fā)展方向，養(yǎng)成了積極進取的精神;

3、生活上：做到生活上做事不拖拉，克服一些懶惰的行為，并且自制力有所提高，面對其他同學能夠更加從容自信。

4、其他方面:積極參加學院活動和社會實踐，動手能力和社會實踐能力得到提高。

通過這次幫扶活動，希望學生黨員發(fā)揮先鋒模范作用，在學習上、思想上、生活上以及其他方面幫助該同學樹立遠大理想和正確的人生價值觀，形成健全的人格和良好的思想道德品質(zhì);同時，提高學生黨員的服務能力和服務水平，增強黨組織的吸引力、凝聚力和戰(zhàn)斗力。

我的學習計劃 篇10

日程安排：

8:00~8;30起床(刷牙洗臉吃早餐)

8:30~9:00做老師寒假布置的作業(yè)

9:00~10:00做課外作業(yè)

10:00~13:00玩

13:00~14:00做課外作業(yè)

14:00~15:00玩

15:00~16:00做課外作業(yè)

16:00~21:00玩

從另一個角度寫的:

1.幫媽媽做力所能及的家務勞動....

2.做有意義的公益勞動......

3.學會一項家務技術或其他的小技術...

4.改掉一個壞毛病、缺點..

5.讀一部好書，寫出讀后感....

6.根據(jù)身邊的事物寫一些文章,并選出一篇自己認為好的文章，鍛煉自己的寫作能力....

7.看一部好的電影,試著寫出觀后感...

8.學一首好歌....

9.試著克服一個自己曾經(jīng)不敢/會做的(好)事

10.完成假期作業(yè),并努力做到最好...

11. 要注意完成學校布置的所有作業(yè),不要漏做或偷工減料.字體要工整.

12. 一個星期至少一次到圖書館看小學生課外讀物,或者自己家里有課外書的把它看完.最好看一些第三, 每天要做適量的運動,不要因為天氣寒冷躲13.天天看電視新聞報道,知多點國家大事,知多點交通防范安全,知多點走歪道的后果.

14.多幫媽媽分擔力所能及的家務活,多向媽媽學習做飯炒菜等的生存技能.

我的學習計劃 篇11

每名學霸的學習方法、學習技巧各有千秋，但所有成績優(yōu)秀、學習習慣良好的學生，卻都有一個共同的特點，那就是，他們都會制定并嚴格遵循自己的學習生活計劃。

（清華學霸馬冬晗的日常計劃表）

今天，我們?yōu)榇蠹規(guī)砹霜毤页銎?，由清華張老師針對中學生制訂的一周學習日常計劃表。

對于各位有志同學，這份學習計劃，就是你們成為學霸路上的手杖，希望它能幫助你走完學習的慢慢征途！

作息時間

l 06:30 起床，開始背誦英語單詞和語文課文

l 17:30 放學后至晚飯前時間，完成家庭作業(yè)

l 20:00 飯后開始學習

l 21:30 洗澡，稍作休息

l 22:00 完成剩余學習功課

l 22:30 學習任務結(jié)束，進行適量的課外娛樂放松

l 23:10 上床休息

周中學習方案

學習類別學習任務（按序完成）完成情況課內(nèi)學習（合計2小時25分鐘）數(shù)學（50分鐘）課程復習（10分鐘）：公式、概念、例題理解；課后練習（30分鐘）：以老師勾畫的題為準；錯題整理（10分鐘）：整理、謄寫錯題；物理（40分鐘）課程復習（10分鐘）：公式、概念、例題理解；課后練習（30分鐘）：以老師勾畫的題為準；語文（30分鐘）背誦內(nèi)容（20分鐘）：課文背誦，早起+晚復；知識復習（10分鐘）：課堂知識點，整理筆記英語（25分鐘）單詞背誦（15分鐘）：20個，早起+晚復（即晚上復習）；課程復習（10分鐘）：課本和筆記為主，注意語法；課外任務閱讀當天報紙或看新聞適當看半小時左右美劇作為放松周末學習方案

學習類別學習任務（按序完成）完成情況課內(nèi)學習（5小時）數(shù)學（1小時50分）專項訓練（30分鐘）：15-20道專項技巧、方法習題；提速訓練（30分鐘）：20-30道速度加強性習題訓練；模擬測驗（40分鐘）：1套精簡模擬考題測驗；錯題整理（10分鐘）：整理、謄寫錯題；物理（1小時10分鐘）專題歸納（30分鐘）：1個專題知識歸納；模擬測驗（30分鐘）：1套精簡模擬考題測驗；延伸拓展（10分鐘）：1-2道創(chuàng)新延伸大題練習語文（1小時10分鐘）作文訓練（40分鐘）：1類作文題型練習；閱讀訓練（30分鐘）：3篇閱讀理解練習；英語（50分鐘）聽力訓練（15分鐘）：1套聽力題訓練；作文訓練（20分鐘）：1類作文題型訓練；閱讀訓練（15分鐘）：2篇閱讀理解練習

我的學習計劃 篇12

伴隨著新學年，新團隊的開始與組建，學習部在新一年的各項活動也將全面展開，上學期學習部工作計劃。去年學習部在活動創(chuàng)新方面所取得的突破，將在本學年得到繼承與完善。同時在學院學風建設，關注大學生就業(yè)，創(chuàng)建學院品牌等方面爭取更上一層樓，取得更大的突破。

現(xiàn)制定學習部上學期的工作計劃如下：

（一） 做好與各年委相關社團的交流工作

伴隨著學生會改選的結(jié)束，各年委與社團的換屆選舉也相繼落下帷幕，為了今后各項工作的順利展開，首先應當與各年委學習部，院科協(xié)，辯論隊做好溝通交流工作。并適時參加年委例會，了解各年級的學習學風狀況。

（二） 開展“青春的榜樣”系列活動

作為本學期在學風活動中的品牌活動，挖掘大家身邊的具有影響力的人物，通過采訪DV的形式加以宣傳及表彰，以達到在學院范圍內(nèi)樹立積極健康的人生觀價值觀。

1. 助班作為一個特殊群體，給初進大學的我們起到了領路人的積極作用。根據(jù)上屆學習部傳承下來的文件資料以及對“助班的奮斗”的反饋信息，彌補先前的不足，在活動的內(nèi)容及宣傳的形式上爭取做到有所突破，真正發(fā)揮助班的影響力。

2. 推薦評選我院“最具影響力十大人物”。（具體活動內(nèi)容請大家關注“青春的榜樣”活動策劃）

（三） 關注大學生就業(yè)

根據(jù)不同年級所處的不同階段來開展與之相適應的活動，大家真正地可以從中有所收獲，工作計劃《上學期學習部工作計劃》。計劃與各年級主任年委交流，發(fā)放有關大學生就業(yè)的調(diào)查問卷，了解大家所需開展相應活動。（個人認為針對大三面臨就業(yè)與考研的矛盾，及時開展就業(yè)與考研指導講座：大一大二可塑性較強開展大學生職業(yè)生涯規(guī)劃活動。）

開展以“推銷你自己”為主題的系列活動。

1.重點開展“簡歷設計制作”比賽（包括求職信與推薦信），“優(yōu)秀畢業(yè)簡歷展”。對于大一大二的同學可以在所獲獎項及個人經(jīng)歷上填寫自己的期望，一方面可以了解大家在大學中的方向，方便我們以后活動的開展：同時還可以讓大家找準自己的奮斗目標并為此努力。

2.針對大一大二的同學邀請老師來講一講關于大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的講座

3.針對大三的同學開展考研與就業(yè)指導的講座

（四） 協(xié)助科協(xié)，辯論隊做好賽事的的開展與后備工作

四月份科協(xié)將開展“評建杯”科技比賽，四月中旬校論壇杯也將開賽。為了這些活動的順利開展，學習部要做好跟蹤與協(xié)調(diào)工作。

（五） 開展“學風科技建設月”活動

六月份伴隨著四六級考試的臨近，計算機二級考試的來臨，有些課程陸續(xù)地結(jié)束，與各年委一起嚴抓到課率，開展考前關懷活動，組織開展英語演講比賽（同時也是為下學期的“CCTV”演講比賽選取人才），專業(yè)基礎知識聯(lián)賽（可以以專業(yè)組隊形式舉行，內(nèi)容涉獵廣泛，形式新穎），

以上是我們的一些想法，很多地方存在紕漏還請大家多多糾正。本學期我們?nèi)藢⑼蠹乙黄鹋?，為營造我院一個積極健康向上的學風氛圍而奮斗。我們有信心把本學期的工作做好！請大家多多配合與指教！

計算機與控制學院第三屆學生會學習部

月學習計劃(推薦12篇)

我們已經(jīng)幫您搜集了一些和“月學習計劃”相關的實用資料，處理大量文檔時我們采用了各種工具以提高效率，正式動筆前，建議大家先尋找相關的范文。掌握文章的寫作套路是一種聰明的做法。你正在思考范文的撰寫規(guī)范嗎？

月學習計劃 篇1

錢是積少成多，花時間慢慢堆出來的，我們只要肯努力，把賺來的錢好好規(guī)劃，節(jié)省的人就會發(fā)現(xiàn)，錢越來越多，終于變成一個小富翁。

我有一個存錢盒，里面裝了許多錢，這些錢可都是我辛辛苦苦賺來的。這里面有一到四年級的存的錢，還有我得到前三名的獎金、參加校內(nèi)心得比賽、畫畫競賽、還有一些由老師指導出來的作文的稿費，這個錢還真難賺?。?/p>

我常常思索，存錢盒里的錢該怎樣安排、怎么花才不會吃虧。在我們家，不會有零用錢，只有新年才有壓歲錢，但我們不會因為沒零用錢，就在那里哭鬧；考一百分也不會有錢，因為爸爸、媽媽覺得考那樣的分數(shù)是應該的，當然我們也不會那么無聊去跟爸媽討錢。因為我知道他們賺錢很辛苦，我們應該替爸媽省錢，這個家才會更幸福。

將來，我如果賺大錢，我第一個就會先想到父母，因為父母很用心的栽培我們小孩子，我當然要感恩啰！首先，我要帶媽媽環(huán)游世界，因為這是我們母女的小小約定。接下來，我要幫爸爸實現(xiàn)夢想，他的夢想是買一塊地蓋自己想要的房子和買一臺車子，我一定會盡力、努力達成的。

每個人都有自己的錢，一定要把它存起來，不要浪費，這樣才能完成自己的夢想，用錢去圓夢，做個心靈最富足的小氣財神。

月學習計劃 篇2

光陰似箭，日月如梭，愉快、幸福的四年級就這樣過去了。

新的學期就要到了，我希望在這個全新的學期里變成不一樣的我。新學期里，我要改正寫字馬虎這個壞習慣，以后我要把字寫得漂漂亮亮、端端正正。我還要專心聽老師講課，在課堂上發(fā)現(xiàn)如果有同學在竊竊私語，及時提醒。在家里做作業(yè)的時候，我不要拖拉，不用爸爸、媽媽催促。要迅速完成作業(yè)，并保證質(zhì)量好，這樣學習才會有進步。課余時間，我要多看課外書，養(yǎng)成閱讀的好習慣，這樣才能寫好作文，才能學到更多的知識，才能富有想象力。五年級，我要爭取考到A，比上一個學期成績進步，做一名“三好學生”。俗話說得好“自己的事情自己做”，我還要改進“衣來伸手，飯來張口”，不依賴父母，勤快地幫父母做力所能及的家務。學習自理能力，自己照顧自己，不讓爸、媽操心。尊敬長輩是最應該的，我可以幫奶奶端茶倒水、捶捶背，幫爸爸媽媽煮飯、打掃衛(wèi)生。最后，我還要多參加體育鍛煉，把身體練得強壯結(jié)實。

“少壯不努力，老大徒傷悲”。五年級的我要努力學習，不辜負老師和爸爸媽媽對我的期望。

月學習計劃 篇3

目標：保持全優(yōu)，進入前三名，爭取第一名。

計劃：

1、每天早上6：40起床，用20分鐘朗讀語文（數(shù)學、英語）7：20從家出發(fā)。做到時時早，事事早，每天堅持寫日記。

2、上課認真聽講，積極發(fā)言，做好筆記。

3、認真仔細寫作業(yè)，不對答案，認真對待每一門課。

4、寫完作業(yè)后，復習當天的內(nèi)容并預習第二天上課的內(nèi)容。

5、對于語文.數(shù)學.英語每學完一課后，要用心去作自己買的課外習題書，作的時候要做到不抄答案，不看書，憑借自己所學的去做。如果遇到不會的題，也不能馬上看答案或看書，要等到全部做完后，再去找答案，并及時背過。

每天學習安排：

1、星期一到星期五：上網(wǎng)不超過1小時，不打游戲，上學不遲到。

2、雙休日：把作業(yè)做完后，復習上周學習的主要內(nèi)容，幫爸爸媽媽做事。上網(wǎng)不能超過2小時，打游戲不超過1小時.

注意事項：

1、課間調(diào)節(jié)視力。

2、遇到不懂的要及時問老師或問同學，弄明白。

3、照答案，找出錯誤及時糾正。

月學習計劃 篇4

大二的生活已經(jīng)過去了一個月了，這一個月過得不如人意。自己的自制力太差了，就像臺風下的一顆小樹，那么的容易倒下。我只有說一句話：“生活不能在這樣繼續(xù)下去了，再走下去只有死路一條?！?/p>

學校后邊有很多網(wǎng)吧，每當自己從它面前經(jīng)過總是會不經(jīng)意的看一下。他們大部時間是在聯(lián)機打魔獸，我不會玩那種游戲，聽著那種聲音我很反感，甚至惡心。我不明白為什么有那么多的人完那種游戲。他們說，那是戰(zhàn)略游戲。我覺得一個真正有戰(zhàn)略眼光得人是不會把大把大把的時間花在打游戲上的。當然我也玩游戲，而且玩的時間不必他們少。所以說，我也是一個沒有戰(zhàn)略眼光的人。為了讓自己成為一個能夠算得上成功的人，我必須改變現(xiàn)在的生活。想來想去還是給自己定一個計劃吧，雖然這已經(jīng)不是第一次，但人就是這樣。所以我制定了我的大二學習計劃書。

1、從明天早上開始。好好學習，失敗也好成功也罷，那都已經(jīng)過去了。自己能把握的只有未來!早上5：30起床去小樹林讀我的專業(yè)課本。

2、開學以后盡量保證當天的作業(yè)當天完成，如果因為晚上有課不能完成的。第二天一定要抽時間做完。晚上回宿舍以后沒有正常的事不能用他們的電腦，這一學年自己好好學習拿到獎學金自己買一臺不是更好么?

3、每一月要給家里打一次電話，不要讓媽媽太擔心自己了。

4、無論風吹還是雨打，自己都要堅定不移執(zhí)行這一計劃。為了決心做好這份計劃，必須經(jīng)常長時間的思考以下的問題：

(1)了解自己個方面的情況。能夠了解自己深在的人只有自己，人只有戰(zhàn)勝了自己才能打贏外物。

(2)明白自己的身份及該身份下的任務。正常的人都至少有一個身份，他的行動就應該受到這社身份的限制。而學生的責任就是學習，不僅是學習而且還是有效的學習。制定的主要計劃及其目標也應該以身份為主。目標可以分為終極目標與子目標之分，當前的奮斗方向是子目標，而大腦也不能忘記終極目標并且要時刻記住它。只有實現(xiàn)了子目標才有可能實現(xiàn)終極目標。

(3)必須知道要實現(xiàn)終極目標是漫長而艱難的。這就是說不能急于求成，遇到阻礙要正確的面對而不能夠自暴自棄。失落是允許的，但長時間的失落卻是可恥的。

(4)朋友是最重要的，不能用任何借口忘記朋友。知識是隨時都可能遇見的而朋友這是難的，朋友是一輩子的事情，不可以馬虎半點。

(5)這些“話”是不完善的，是要在實踐過程中不斷補充的。學習是人一生的事的，很明顯隨著時間及實踐的推進，我們的學習方面會出現(xiàn)許多的問題，其對策也就要補充。補充不是目的，而是為了完善自己求知狀態(tài)的一種手段。

我們常說道：時間如流水，的確，我精彩的大學生活已過去了三分之一。在過去的三分之一的生活中，我學到的知識并不多。大一的時候，不會學習，讓很多的機會就那樣過去，雖然各門功課都順利過關了，但成績并不理想。但現(xiàn)在，我從大一的學習生活中感悟到了很多。在這一學期中，我必須做好我自己，讓自己的大學生活豐富多彩。

我順利的從大一走過來，但是回頭想想還有很多事情沒有做。大學是自主學習的地方，一切都要靠自己。這是我給自己定的大二主要的學習計劃。

大學生不可只通一業(yè)，更不可通萬業(yè)而無一專長。如果沒把握住大二專業(yè)知識的學習，它將直接影響著大三實習時我們更多的理解和把握，也影響我們以后在工作崗位上的種種事情。沒有扎實的專業(yè)基礎，就沒法深入地進入專業(yè)領域里去探究。因此在大二的學習中專業(yè)知識學習放在首位是毋庸置疑的。

專業(yè)知識學習是絕對不能用以前那個浮躁的心態(tài)，要秉承認真追求科學深入探究的心態(tài)，用堅持和努力攻克難題，掌握基礎知識，多思考多記憶，多聯(lián)想，將整個知識體系構(gòu)建起來。課前認真預習課本知識，課上高效認真的聽老師講解，自主思考，積極主動，課后多去仔細，及時獨立完成老師交待的學習任務，并選擇多看課本知識，多去思考，做一定量的題目來夯實基礎。在專業(yè)知識學習中主動將自己不懂的問題向同學請教，并多向老師問問題，問那些自己經(jīng)過深思不得其解的問題，把握別人講解的重點和思路，及時進總結(jié)和回顧。

對于大二學習的英語四級考試，我不僅要制定好的四級備考計劃和四級合適的目標，更重要的將自己制定好的復習備考計劃順利的執(zhí)行。重視單詞的積累，日常多聽全國英語四級真題的聽力，將聽力詞匯予以積累和掌握，閱讀方面要爭取提高自己的閱讀速度，培養(yǎng)自己捕獲文章重點和把握文章大意的能力，翻譯方面多積累那些?？季湫停e累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組，寫作方面要多背點有點難度的好文章。英語的學習同樣也不能“三天打魚兩天曬網(wǎng)”式的攻破，需要日復一日的耐心和堅持，相信自己在英語方面并不差，只要努力，就一定有所收獲和提高。雖然我們不要求考四級但為了以后的學習，我一定要考過拿到英語四級證書。

在人的一生中，三年的時間不能說長。但是，一個青年在大學中的這段時光，卻不可說短。一是因為青春可貴，二是因為大學的三年，幾乎可以說是一生的基礎。任務非常艱巨，也非常光榮，作好大學學習生涯規(guī)劃，關系到未來的人生是否精彩。

大學生活一年過去了，發(fā)現(xiàn)大學學習生活與中學很不同，大家要逐漸學會轉(zhuǎn)型，適應大學的學習生活。中學教師作用非常大，學生跟著學，大學則通常每天二科目時間，課后有很多的學習過程是發(fā)生在課堂之外由學習者自主去完成的，大學的教學具有很強的獨立性和開放性，所以獨立學習、學會學習的習慣養(yǎng)成在大學非常的重要。

所以，在大學要好好培養(yǎng)自己學會學習、學會做事、學會共同生活、學會生存、學會改變，學會向他人學習，學會利用網(wǎng)絡學習。讓學習成為生命的一部分。大學的生活不比以往，在大學什么都要靠自己，這也是在鍛煉我的生存能力，我會把自己的生活作的井井有條，作的簡單而充實，培養(yǎng)自己的生活習慣，鍛煉自己的生活意志，提高自己的生活自理能力。

大學校園是個大課堂，里面有來自各各省市的同學老師和各種性格的人，來到這我會盡可能的改去自己的缺點，用最短的時間與同學和老師們相處好，處理好自己的人際關系，要在寂寞之時耐得住寂寞，激情之時把握住分寸。

新學期，我不僅我努力學習專業(yè)課，同時也好學好文化課，學好基礎課，增加各種興趣和愛好!積極參加各種活動。專業(yè)課又是我們?nèi)蘸笾\生的重要手段，是我們找到工作的重要技能，在今后的學習中我會加強與老師同學的交流，平日里認真研究練習，從各個渠道獲取最新的技能知識，我要在大學這三年的學習中學到一身好本領，為我步入社會尋找工作增加自己的籌碼。還要做到需要考試的課程不可因參加活動和看課外書而放松。

這學期，我將在專業(yè)上更加強學習，因為還有一年我也將走上職業(yè)道路!所以專業(yè)知識在這方面顯的更為重要!不能再浪費時間于玩耍，要為了自己的未來著想。多去學校文圖看些書，以更好的.充電，填補自己各方面的知識空缺，增加知識面，增加個人修養(yǎng)。

本學年工作計劃如下：

一：主要學習目標

明確學習目標，打好一定的語言基礎。爭取獲得優(yōu)良成績，能切實在大學里學到豐富的專業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養(yǎng)，提升自身能力，端正學習態(tài)度，培養(yǎng)積極勤奮的學風。做學習計劃來自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續(xù)努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來的路指明方向。

二：具體安排

1.堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內(nèi)容有所了解，能提高聽課效率。并且在老師上完一章的內(nèi)容后，能夠主動復習。溫故而知新。

2.每天堅持到教室上晚自習一個半個小時。

3.對于課程知識，要多想多問，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。

4.每個月進行一次學習清算，反思自己這個月是否達成了學習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個月要注意改進。

5.培養(yǎng)良好的學習興趣。俗話說：興趣是最好的老師。我認為，關鍵是積極的學習、主動的學習。漸漸把自己帶進書的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛上學習。古人說：學為立世之本，學可以立德，學可以增智，學可以致用。學習是成就事業(yè)的基礎，是人生的出發(fā)點，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂由之生焉。學習也是如此，你愛它，它也會回饋于你。

希望能在這一學期的課余時間多出去找些與自己專業(yè)掛鉤的工作，實踐出自己不會的地方，到課堂上補空缺，讓自己以后的工作更加得心應手!

總之，今年是一個覺悟的年!拋棄以前的一切，重新開始!希望自己可以不辜負父母老師的期望，更不要辜負自己的期望，做最出色的自己。

月學習計劃 篇5

一、整理規(guī)劃時間，確定要日常學習的內(nèi)容

在開始前，應該是整理出可利用的時間，清楚自己在的空閑時間生活習慣。在此前提下，以每一天為單位，制定日常學習計劃。接下來，梳理自身日常學習情況，找出最需要提高，合理分配復習和預習時間，有針對性地制定假期日常學習計劃。每天有效日常學習時間最好保持在6-8個小時?？梢愿鶕?jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下，寒假期間中要做到既不睡懶覺，也不要開夜車。習慣比聰明更重要!只要按照計劃來，每天堅持的話，超清你的成績肯定會進步的。(后面我會做出一個具體的時間安排表，超清你可以根據(jù)自身情況做適當調(diào)整)

二、復習上學期內(nèi)容，攻克薄弱環(huán)節(jié)

應該把寒假期間分為復習和預習兩個階段，前段時間主要是復習，在此基礎上留一個星期的時間對下學期內(nèi)容進行預習。

今年的寒假期間假期較短，目標不宜太大、復習范圍不宜太廣。如果想真正有收獲，就不能貪多!適宜重點攻克薄弱學科、或某學科中的重點內(nèi)容。(超清數(shù)學應多用點時間來鞏固提高。英語可將平時的上課內(nèi)容拿來復習，記憶一些固定的用法和常用搭配。把上學期的課文從開始再復習下，有些需要記憶的東西一定要記住。比如每單元的單詞及其拼寫和固定搭配和固定句式及語法知識。)

三、預習下學期課程：

將下學期的課程提前預習一下，掌握各重要科目(語文、數(shù)學、英語)下學期的.重難點。預習的過程中碰到的不懂的問題要及時做記錄，等到開學的時候可詢問老師。(數(shù)學要提前預習前4章，英語要預習前五單元)

四、時間安排表(可根據(jù)自身情況作合理調(diào)整)

8：00起床之后 刷牙漱口洗臉吃早飯

早上8：30 合理安排30分鐘大聲朗讀背誦英語課文，聽一些英語聽力。聽讀是培養(yǎng)英語語感最好的方法。聽讀的材料可以是上學期的英語教材，也可把下學期教材。

9:00 做寒假期間作業(yè) 先做數(shù)學。因為早上頭腦是最清醒的，數(shù)學邏輯思維比較強，所以先做數(shù)學的作業(yè);

10：00 開始休息15分鐘，學了一個小時也該舒展舒展筋骨了，因此利用這15分鐘的時間充分休息，也活動活動。

10: 20—11:20 做英語寒假期間作業(yè)，給自己每天定一個目標。比如每天做多少頁，然后在規(guī)定的時間做完。寒假期間作業(yè)做完后可以閱讀一些英語讀物，寫寫單詞。

下午可以自己安排1個半小時開始日常學習語文 日常學習語文的時間可以比較自由，依靠自己的勞逸程度，充分分配自己的時間。實在累了，可以閱讀一些課外書籍，這樣也可以擴充自己的知識面，為寫作積累材料。

晚上可安排一個小時 練習寫字和日常學習寫作文，包括語文和英語。時間上可以是今天日常學習語文，明天就日常學習英語。堅持每天認真寫一頁，英語字帖或者語文都行。然后呢可以買本英語方面的作文輔導書，日常學習寫一些小文章?？砂褧r間安排在晚上7:00-8:00

剩下的晚上時間可以自由分配，可以自己看些電影，電視。外國電影必須有英語字幕，慢速的。建議看看bbc的魅力中國，挺適合英語日常學習的。

建議：1、在寒假期間里讀一些優(yōu)秀的文章，來提高自己作文水平。 2、在寒假期間里按時做作業(yè)，堅持不拖拉，也不可開小差。 3、制定的計劃要堅持。不能半途而廢 4、.每天最遲不能超過十點半睡覺 5. 適當?shù)淖鲂┻\動

注：大年三十、初一、初二放假，初三半天日常學習時間。出門走親戚時間去掉兩天時間另定。外出參加實踐調(diào)查半天。嚴格按照計劃日常學習和生活。

月學習計劃 篇6

時間飛逝，如今我步入了大四的學習生活了?；貞涍^去，我總是有很多很多的感慨。記得大一剛進大學校園的時候，我曾是那么的意氣風發(fā)，要用自己的努力創(chuàng)造多姿多彩的大學傳奇?？梢?，三年過來了，我依然是那么融融碌碌。渾渾噩噩中，心中的不甘卻一直鞭策著自己要遠行。

在大三這一年中，學習任務雖然減輕了，但依然是繁重。在兩個學期的剛開始，我都是很有計劃去完成學習任務，但是老是不能一直保持下去，在中期階段很容易就放松自己，在某些科目落下了很多內(nèi)容。所以在期末考試的時候，有幾個科目就得臨時抱佛腳，例如在測試技術和液壓與氣壓傳動。

另外，在上課聽課方面，我發(fā)現(xiàn)我很容易走神。聽課的時候經(jīng)常想著其他方面的東西，不能集中精神去聽老師講課。這十分影響我學習的效率和質(zhì)量，所以這一點我要十分的注意。我覺得這一點可以想個辦法解決，例如找個同學互相監(jiān)督互相提醒，這樣就可以有效地解決 這個問題。

如今是大四的學習生活了，學習任務十分的輕松，但是這也是考驗我們自律的時候了。俗話說得好：“學習如逆水行舟，不進則退?！蔽覀兎潘傻臅r候，別人可能就在一邊努力奮斗，這在表面上可能看不出來，但時間久了，那差距就明顯了。士別三日當刮目相待，我們都期待更多的進步。

所以展望大四，我有這樣的計劃：

1. 學好大四這個年度的科目。

2. 在英語四級和計算機二級兩個方面要好好用功，努力通過。

3. 在整個大學的專業(yè)知識要重溫重溫，充實專業(yè)知識。

4. 在軌道班學習上要認真學習，增強這方面的就業(yè)能力。

5. 在專業(yè)知識方面上電腦軟件要繼續(xù)努力，該學的就學就得學，該

精的就得精。

6. 擴展自己的眼界，多去圖書館學習。

7. 多留意就業(yè)方面的信息，努力要求自己追上求職要求。

8. 開闊人脈，多交朋友。

9. 三人行，揚長避短，追求完美自我。

當然，在生活上也得好好安排。沒有好的生活規(guī)律就不能很好的支持自己的計劃：

1．

2．

3．

4．

5． 早起早睡，不睡懶覺，不熬夜。 每天都要準時去上課，沒有課的時候就要去圖書館繼續(xù)學習。周末也要不能太放松，每天至少要學習三個小時以上。 每天晚上都要堅持復習一個半鐘以上，那怕是晚上有課要上。 假期也要堅持復習。

大四的生活是美好，卻是短暫的。我們肩上的重擔時刻跟我們說：“勇敢向前，繼續(xù)向前！”

月學習計劃 篇7

1、促進學習目標的實現(xiàn)

相信每個同學心目中都有自己所向往的高中。這就是大家的學習目標。想要實現(xiàn)目標，絕非一日之功，必須腳踏實地，有步驟地努力去做才行，因此，從實際出發(fā)，安排好學習時間和學習任務就十分必要了。學習計劃是實現(xiàn)學習目標的藍圖，每一個想把學習搞上去的學生，要拿出的第一個實際行動，就是制訂一個切實可行的學習計劃。

2、有利于良好的學習習慣的養(yǎng)成

很多學習習慣不是一天養(yǎng)成的，總不能到了初三我們才開始培養(yǎng)學習習慣。良好的學習習慣的養(yǎng)成是離不開科學的學習計劃。長期按學習計劃辦事，就會使學習生活很有規(guī)律，甚至逐漸形成“條件反射”。到時候，就不必為起不起床，睡不睡覺，學不學習再付出意志上的努力了。學習生活完全達到了“自動”進行的境界：不起床睡不著了，不睡覺就困了，不學習就好像缺了點什么似的。

3、提高學習效率，減少時間上的浪費

不少同學心里也很想從初二開始好好學習，但是往往由于沒有計劃，長期蹉跎下去很容易影響學習效率。有了學習計劃的學生知道，自己多玩1個小時，多聊1個鐘頭，將會使計劃上的某項任務告吹。根據(jù)學習上循序漸進的原則，將使整個計劃中的許多任務受到影響，所以，他們對時間特別珍惜，不會隨便地浪費時間。

4、磨練學習意志

在實際的學習生活中，學習計劃的實施不會一帆風順，而會受到種種“沖擊”。特別是到了初三以后，我們所遇到的挫折會越來越多，只有經(jīng)過長期的磨練，才會使自己在實現(xiàn)一個又一個的計劃中，意志品質(zhì)(自覺、頑強、堅持、自制)不斷地得到磨練。意志上的收獲，往往容易被人忽略，可實際上這是寶貴的精神財富。

月學習計劃 篇8

下學期是我們最后一個學期，為了能夠進入到自己希望的學校，我決定從現(xiàn)在開始，認真學習，抓住每一個時間點，不讓自己留下遺憾。

學習是需要積累更需要提高效率的，所以為了讓自己在學習中有更大的進步，我決定對自己的工作做好相關的安排工作。

每天早上早起，背誦古詩詞，把老師教導的一些知識點多讀多記，掌握更多的技巧，一遍不行我就多記憶幾遍，直到自己能夠完全掌握為之，每個工作的具體要輸就是讓自己學會學習，把時間分配好，早上時間最好能夠成為我學習和廠長的重要工具，有利于我進一步成長。

利用早上記憶單詞和背誦課文，并且多牢記相關的知識點，同時加強工作的安排讓自己有更好的提升，每天都會牢記單詞三十個，各種詞匯三十個，不斷的提升和鍛煉自己的能力讓自己有更好的成長和發(fā)展的空間對自己來說這是一次非常不錯的成長。

積極詢問老師，做好學習解答問題，不能把在學習中遇到的問題留下來成為以后的阻礙，所以我會把自己的學習成果做好安排，把握好學習的度，讓自己有一個全新的工作發(fā)展，讓自己有一個全新的成長。

每天的學習中，把各科的課程學習好，不但在上課的時候要集中精力學習更要掌握方法，避免自己在學習中走神，同時還要做好學習和工作的筆記，不能有任何的拖延，這樣才有益于我的學習，做的筆記也能夠成為以后學習些的復習工具，對以后的學習是一個額幫助。

遵守學校的安排和規(guī)章制度，不冒冒失失的去工作，有部匆忙的離開，做一個遵守學校學習的好學生，努力把每一堂課都努力學好掌握好學習的方法，學會提高學習的效率，讓自己有更大的成長和發(fā)展空間。

向成績優(yōu)異者學習，改正自己的不良學習習慣，積極認真的追求知識，努力提高自己讓自己學的更多，掌握的更多，不浪費時間在其他工作中，把每天學習和工作的任務都努力把控好，做好安排，讓自己學有所成。同時加強自身學習和工作建設，加大對學習的投入。

在回到家中爭取不看動畫片，不玩游戲，努力在家中學習和練習，把一些試卷練習題在家中提前做好，掌握好學習的基本步驟掌握好自己的學習進度，每天堅持如一日，通過自己的努力和不懈奮斗找到屬于自己的人生道路軌跡在最后一個學期中學有所成考上自己喜歡的初中，努力去通過學習改變自己的人生，改變自己的未來。

月學習計劃 篇9

20xx年5月9日，在徐匯區(qū)教育局的安排下我來到上海世界小學，開展為期40天的跟崗學習活動。結(jié)合上海徐匯區(qū)教師進修學院的培訓計劃與世界小學的帶教計劃，本著能把先進的教學理念帶回去，運用到平時的教育教學之中去的原則，我也制訂出了相應的個人學習計劃，以保證跟崗學習科學、有效地進行。

一、嚴格遵守跟崗守則，在跟崗學校教師的指導下，認真參與學校的教育教學活動。

二、在跟崗學習期間，嚴格執(zhí)行世界小學各項規(guī)章制度，按時上下班。認真學習該校的先進管理經(jīng)驗，虛心向該校老師學習教學實踐，積極與其他學員交流互動。爭取多聽、多看、多思、多請教，力爭在完成學習計劃的同時提高個人的思想水平和業(yè)務水平。

三、業(yè)余時間加強自主學習，多方收集教研教改信息，努力吸收養(yǎng)料，力求將所學習到的先進理念與本次活動實踐結(jié)合起來，進而提升自身的理論素養(yǎng)和專業(yè)技能。

四、在導師的指導下，保質(zhì)保量的完成以下學習任務：

1、完成跟崗學習計劃。

2、寫好跟崗學習記錄。

3、積極參與教研組、備課組活動，認真聽課，做好聽課筆記。

4、在帶教教師的指導下，上好一節(jié)教學匯報課。

5、撰寫1篇跟崗學習總結(jié)。

6、結(jié)合讀書學習撰寫一份讀書報告。

7、研讀教育類的文章書籍，做好讀書筆記。

在學習過程中我要認真學習，珍惜這次學習的機會，把學到的知識理念帶回學校，向同行的學習、交流、借鑒的過程中，提升自己的師德師風和專業(yè)水平，爭取把在上海徐匯的學習經(jīng)歷打造成為我個人教學的又一個新起點。

月學習計劃 篇10

1、早自習：

早讀是記誦的黃金時間，一般在30分鐘左右。如果只讀記一科，大腦往往容易疲勞，效果不好，王老師建議英語和語文交叉起來。早自習也是很多同學會犯困的時候，所以為了避免這種情況，我還建議大家要有一個明確的任務，比如語文花15分鐘背一篇課文中的重要段落或者是一首古詩；英語花15分鐘記20個單詞。具體的安排還是看自己的能力。

2、課堂時間：

高中的上課時間一般都是在45分鐘左右，很多同學一節(jié)課下來，沒有多少收獲。原因之一就是時間利用不充分，有效時間少，無效或浪費的時間較多，如何合理安排與高效利用課堂時間呢？

①作好充分的課前準備。課前預習一定要做好，準備好一到兩個預習時碰到的問題。調(diào)整好心境心態(tài)，拋開與學習無關的一切事，別還沉浸在跟同學聊得八卦中。

②跟緊老師的上課進度。不要開小差，精神上的還是行動上的都不允許。筆記一定要勤做，但也不要亂做，記住老師反復強調(diào)的知識點。

3、課間時間：

課間時間應該讓大腦放松休息，可以和同學聊聊天，講講笑話，但千萬不能聊得太嗨，不然上課了你還緩不過來。也可以到教室外面走走，讓眼睛放松放松。

4、中午時間：

這段時間大有可為。中午有兩個最主要的任務，一是休息，保證下午上課精力充沛；二是復習上午課程，并做1—2科的作業(yè)。

中午的學習，原則上可以注意三個方面：

①回顧一下上課講的內(nèi)容。不要把所有的課程都捱到中午來復習，簡單一點的課程，最好安排在當堂課上進行，不然全都擠在中午來，時間就太倉促，走馬觀花的，效果不好。

②完成上午老師布置的作業(yè)。別把作業(yè)全部捱到晚上來做，時間就太緊了，效果也不好。作業(yè)之前要復習一下知識點，這樣作業(yè)做起來才會得心應手，效率和正確率才高

③留點時間出來預習一下下午的課程。

5、晚自習：

自習時間是拉開學習差距的一個重要環(huán)節(jié)。一天兩天，可能差距不明顯，但是日積月累，效果就逐漸出來了。晚自習的學習，原則上要注意以下幾個方面：

一是復習當天所學的內(nèi)容，重點是下午的課程以及上午沒有復習的課程；

二是完成當天沒有做完的作業(yè)；

三是向老師請教解決疑難的問題；

四是預習第二天最難的學科，如果有多余的時間可以安排補差；

6、睡覺前：

睡覺前把玩手機的時間拿來回顧一下當天所學的內(nèi)容，檢測一下自己是不是都已經(jīng)掌握了。一定要保證高質(zhì)量的睡眠，第二天才有精神學習。

月學習計劃 篇11

一、學習目標

1、各科成績達到全班前十名。

作為一名學生，學習是最重要的，作為一名師范生，專業(yè)知識更是重要，因為影響的將是一代學生，因此，我給自己定下了這個目標，以鞭策我不能有所懈怠。

2、通過計算機一、二級考試。

在信息發(fā)達時代，掌握一定的電腦技能很有必要，可以為生活工作帶來很大便利，而且有些工作單位對計算機等級有要求，所以計劃在大一通過這兩門考試。

3、每周堅持看英文書、報刊。

作為一名英語專業(yè)的學生，擴大詞匯量很有必要，而且還要了解外國文化，這是一個長期積累的過程，不是幾個星期幾個月就能做到的，需要持之以恒。

二、現(xiàn)階段不足與困惑

1、詞匯量嚴重缺乏。

2、聽力跟不上朗讀者速度。

3、口語表達不流利

4、語法知識欠缺

5、學習時間不夠充裕

三、解決措施

1、多閱讀英文書籍報刊，多花時間查單詞，并定時復習。

2、課外多做聽力練習，提高聽力能力。

3、堅持參加Englishcorner，提高口語表達能力。

4、認真完成書本語法練習。

5、高效完成團委工作，保證學習時間，在學習時間有保障的情況下，才能去玩。

四、下階段學習方法

勞逸結(jié)合，堅持不懈。