香敘事作文

香敘事作文模板8篇。

寫(xiě)作是表達(dá)心情的一種形式，它可以讓我們深入觀察生活中的變化和進(jìn)步。要想寫(xiě)出優(yōu)秀的作文，天賦并不是唯一的關(guān)鍵，有一些竅門(mén)我們需要掌握。希望這篇文章能夠?yàn)槟墓ぷ骱蜕顜?lái)一些幫助和指導(dǎo)。

香敘事作文 篇1

我的媽媽有著修長(zhǎng)的身材、柔順的頭發(fā)，長(zhǎng)著一雙炯炯有神的眼睛。在我心中，媽媽是最美的，也是最疼愛(ài)我的人。

有一次，語(yǔ)文測(cè)試，成績(jī)單發(fā)了下來(lái)，我只有78分，想著試卷上的大紅叉，回家的路上，我的腿像灌了鉛似的，沉重得抬不起來(lái)，如果媽媽知道了我的分?jǐn)?shù)，一定會(huì)火冒三丈。我手里拿著的試卷就像一顆炸彈。忽然，我眼前一亮，心想：把7字改成9字，媽媽一定看不出來(lái)?；氐郊遥夷弥倪^(guò)的分?jǐn)?shù)讓媽媽看，媽媽高興極了，還給我做了紅燒肉獎(jiǎng)勵(lì)我，我吃著香噴噴的紅燒肉心里愧疚極了。吃完飯媽媽說(shuō)：“把試卷拿來(lái)讓我看看?！笨吹侥敲炊噱e(cuò)題，竟然98分，我的'心頓時(shí)忐忑不安起來(lái)。媽媽發(fā)火了，說(shuō)：“你不該把78改成98，這一次沒(méi)考好沒(méi)關(guān)系，找出原因，總結(jié)教訓(xùn)，下次努力把成績(jī)跟上來(lái)，還是媽媽的好孩子，做人要誠(chéng)實(shí)?！?/p>

這件事讓我很愧疚，我也明白了一個(gè)道理：做人要誠(chéng)實(shí)。

香敘事作文 篇2

一雙炯炯有神的大眼睛，一個(gè)高高的鼻子，一雙小小的耳朵，一個(gè)不大不小的嘴，還有一副英俊的臉。你們猜他是誰(shuí)？他就是我最好的小伙伴。有一件事讓他在我心目中的地位又更進(jìn)一步。

一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，小伙伴約我到小區(qū)下面去騎單車(chē)。我來(lái)到了樓下卻沒(méi)有看見(jiàn)他的人影。我心想：他是不是想騙我呀！等了半天也沒(méi)有見(jiàn)到他。突然，后面有人拍了拍我的肩膀，我慢吞吞地把頭轉(zhuǎn)了過(guò)去，一看，哎！嚇?biāo)牢伊恕Ｔ瓉?lái)是我的小伙伴呀！我碰了碰他說(shuō)：“去哪里騎單車(chē)呀！他興高采烈地說(shuō)：“不如我們來(lái)比賽一場(chǎng)吧！我堅(jiān)定地說(shuō)：“好啊！”比賽開(kāi)始了，一開(kāi)始是我領(lǐng)先，可好景不長(zhǎng)，他一下就追了上來(lái)。突然，一位小妹妹走了出來(lái)，我連忙剎住了車(chē)，這時(shí)他已經(jīng)到了終點(diǎn)了，我也立馬追了上來(lái)。冷漠地太陽(yáng)已把我們曬得汗流浹背。他對(duì)我說(shuō)：“我請(qǐng)你吃雪糕吧，我說(shuō)：“好?。　蔽覀冑I(mǎi)完了雪糕后。他數(shù)了數(shù)錢(qián)說(shuō)：“那位叔叔多找了我錢(qián)。。我說(shuō)：“那你要不要把錢(qián)還給他呢？他毫不猶豫地說(shuō)：“要！”他把錢(qián)還給了那位叔叔后，叔叔還夸他是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子呢。他對(duì)我說(shuō)：“那位叔叔愿意賣(mài)，我也愿意買(mǎi)?！蔽覀儾荒茇澓谛腻X(qián)。

這就你是我的一位誠(chéng)實(shí)的小伙伴。我欽佩他那種永不貪黑錢(qián)的精神！

香敘事作文 篇3

暑假里的一天，叔叔來(lái)約哥哥去捉螃蟹。我聽(tīng)了，也纏著要去，叔叔和哥哥拗不過(guò)我，便帶著我出發(fā)了。

來(lái)到小河邊，只見(jiàn)叔叔和哥哥挽起袖子，卷起褲腿。我也跟著一起做。哥哥告訴我：“螃蟹喜歡躲藏在石頭底下，要把石頭挖開(kāi)才行?！闭f(shuō)做就做，他們立即行動(dòng)起來(lái)。我站在旁邊，遲遲沒(méi)有下水。[迷你句子網(wǎng) Www.Jz139.Com]

哇！叔叔抓住一只！哥哥也捉到了！我忍不住加入了他們的隊(duì)伍。找到水里的一塊大石頭，我便挖了起來(lái)。可挖了半天，忙得滿(mǎn)頭大汗，連螃蟹的影子也沒(méi)看見(jiàn)。

我只好向叔叔請(qǐng)教。叔叔一邊找一邊說(shuō)：“先把石頭輕輕地搬開(kāi)，盡量不要驚動(dòng)螃蟹，更不要把水弄渾，仔細(xì)盯著水底。這時(shí)，如果出現(xiàn)一個(gè)移動(dòng)的小黑塊，那就是螃蟹?！痹捯魟偮洌恢惑π繁懵淙肓怂氖种?。

聽(tīng)了叔叔的話，我心里似乎有底了。果然，不多一會(huì)兒，我就發(fā)現(xiàn)了一只大螃蟹。我迅速用手一抓，興奮也大聲喊：“我抓到了一只大……”話還沒(méi)說(shuō)完，食指就被螃蟹狠狠地夾住了！疼得我用力一甩，螃蟹飛了。這可是我抓到的第一只螃蟹??！我顧不得去看夾疼的手指，趕快去尋找那只螃蟹，可它居然消失得無(wú)影無(wú)蹤。

后來(lái)，我吸取了這次教訓(xùn)，終于捉到了幾只。雖然都沒(méi)有第一只那么大，但我依然十分滿(mǎn)足。

香敘事作文 篇4

今天，我們?nèi)＝M織去越秀公園親子游，天氣雖然很熱，但我們都準(zhǔn)時(shí)到達(dá)了。

兩點(diǎn)，三年級(jí)的同學(xué)在門(mén)口集中后，我們開(kāi)始出發(fā)了。今天我們的任務(wù)需要在三個(gè)景點(diǎn)分別蓋章，時(shí)間很緊，要在一個(gè)小時(shí)之內(nèi)完成，但我和媽媽都不熟悉路線，只能跟著其他人一起走了。步入公園，我們先看見(jiàn)一個(gè)小池塘，水流嘩嘩地流出來(lái)，說(shuō)不出的清涼，我還在池塘邊拍了一張照。順著小路，我們先到了北秀歌舞團(tuán)，并在那里蓋章了。

隨后一個(gè)景點(diǎn)是五羊雕像，媽媽說(shuō)羊城的名字因?yàn)檫@個(gè)來(lái)源的。雕像在一個(gè)小山坡上，只見(jiàn)一只大羊叼著麥穗，身邊還有四只小羊圍繞，真是名不虛傳。隨后我們又跟著其他同學(xué)、家長(zhǎng)一起走到鎮(zhèn)海樓，這里是今天活動(dòng)的最后一站，我們也兜了越秀公園半個(gè)圈了，大太陽(yáng)底下，熱得滿(mǎn)身是汗，媽媽更是累得氣喘吁吁了。

這次活動(dòng)雖然很累，不過(guò)卻給我們帶來(lái)了健康，不但能運(yùn)動(dòng)出汗，更能曬太陽(yáng)，因?yàn)樘?yáng)光能殺菌的。這次的活動(dòng)我們都很快樂(lè)，能和同學(xué)、媽媽一起，個(gè)個(gè)都很開(kāi)心。

香敘事作文 篇5

春節(jié)沒(méi)有過(guò)完，我還沉浸在節(jié)日的歡樂(lè)里，爸爸媽媽給我了一個(gè)驚喜——帶我到廈門(mén)旅游，更讓我高興的是我們要坐飛機(jī)去廈門(mén)。

我們?cè)缭缇蛠?lái)到了觀音國(guó)際機(jī)場(chǎng)候機(jī)廳。這里寬敞明亮，候機(jī)的人很多。通過(guò)玻璃可以看到機(jī)場(chǎng)有很多飛機(jī)等待起飛。由于天氣原因飛機(jī)晚點(diǎn)了。我只好焦急的等待著。

終于登上了飛機(jī)。機(jī)艙內(nèi)像電影院一樣，每個(gè)座椅后都有一塊小桌板，可以放下了當(dāng)桌子用。我的座位靠近舷窗。坐下后，我立刻把安全帶系上。過(guò)半小時(shí)，飛機(jī)起飛了。在轟鳴聲中，飛機(jī)在跑道上開(kāi)，越開(kāi)越快。猛的一下，飛上了天空，這時(shí)我懸著的心放了下來(lái)。直到飛機(jī)平穩(wěn)了，耳朵不鳴了，頭也不暈了。透過(guò)窗戶(hù)往外看，可以看到天更藍(lán)，更清。朵朵白云都在我們腳下。俯視神州大地，就像一幅美麗的畫(huà)卷，展現(xiàn)在我眼前。

許多小朋友羨慕小鳥(niǎo)在天空中飛來(lái)飛去，現(xiàn)在，我比小鳥(niǎo)飛得更高。我想，隨著科技的發(fā)展，人類(lèi)會(huì)征服宇宙、征服外太空。為了這美好的航天夢(mèng)，我們?cè)跄懿缓煤脤W(xué)習(xí)呢？

不到兩個(gè)小時(shí)，千里之遙的廈門(mén)就到了。飛機(jī)飛得真快呀！在飛機(jī)前，我又照了兩張照片。通過(guò)微信發(fā)給別的小朋友，讓他們和我一起分享第一次坐飛機(jī)的樂(lè)趣。

香敘事作文 篇6

漫天的飄雪送走了金色的秋天，帶來(lái)了銀色的冬季。同時(shí)，我們也迎來(lái)了熱鬧的春節(jié)。

不知為什么，一提到“過(guò)年”，耳邊就響起噼里啪啦的鞭炮聲。大年夜的晚上，我與哥哥以及親戚家的一個(gè)小男孩去一家小店里買(mǎi)了許多各式各樣的鞭炮，有甩炮、單響炮、三響炮、五響炮，還有一大把漂亮的煙花棒……剛買(mǎi)回來(lái)正準(zhǔn)備放呢，媽媽卻說(shuō)吃晚飯了，我們心里難免有些小小的失望。飯桌上，爺爺一邊吃，一邊告訴我們每道菜的寓意。餃子，像元寶一樣，兜財(cái)?shù)?，象征有?cái)運(yùn)；湯圓，表示團(tuán)團(tuán)圓圓；紅燒大鯉魚(yú)，這道菜不能全吃完，剩下的魚(yú)代表“年年有余”；八寶飯，表示生活甜甜蜜蜜……原來(lái)年夜飯還有這么多學(xué)問(wèn)啊，我不禁聽(tīng)得入了迷。直到媽媽叫我起來(lái)敬酒，我才驚醒。敬完酒，卻突然發(fā)現(xiàn)哥哥不見(jiàn)了！但是，隨即就聽(tīng)見(jiàn)了外面響起的鞭炮聲。哦，原來(lái)哥哥跑出去放鞭炮了！忽然，那個(gè)親戚家的小男孩像想起了什么，大叫一聲：“糟了！”然后沖到門(mén)口，對(duì)著外面的哥哥喊：“老哥，別全放完了，給我留點(diǎn)??！”呵呵，原來(lái)他是為這事啊。我們都不禁哈哈大笑起來(lái)。

過(guò)年除了放鞭炮，還有一項(xiàng)重要的事，那就是看春晚。春晚的節(jié)目真是一年比一年精彩！捉摸不透的魔術(shù)，讓人嘖嘖稱(chēng)奇；好看又好笑的相聲、小品，令人捧腹大笑；優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的歌曲，使人回味無(wú)窮……

香敘事作文 篇7

大年三十的早晨，陽(yáng)光和煦，我和爸爸、媽媽一大早就起床了，吃完早飯就坐車(chē)直奔爺爺、奶奶家。

一路上，到處洋溢著春節(jié)的氣氛。廣場(chǎng)上彩旗林立，放著一盆盆五顏六色的鮮花，有紅色的、黃色的、紫色的、粉紅色的……個(gè)個(gè)爭(zhēng)奇斗艷、色彩斑斕。許多花你挨著我，我挨著你，就像是兄弟姐妹一樣，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。街上的行人，個(gè)個(gè)穿著年裝，哇！多么喜慶呀，各條街道頓時(shí)變成了五彩繽紛的大花園，好看極了，我沉浸在車(chē)窗外面的美景中……

媽媽突然和我說(shuō)了一聲：“下車(chē)了！”我還沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)，疑惑地說(shuō)了一聲：“什么？已經(jīng)到了嗎？”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。在奶奶家，吃了年夜飯，看了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，最讓我開(kāi)心的就是放煙花了。我左手拿著煙花，右手點(diǎn)燃了引線，只聽(tīng)“噌”的一聲，煙花從他們的“家“里蹦了出來(lái)，呵！煙花還會(huì)跳舞呢！那跳舞的樣子千姿百態(tài)，有的在跳現(xiàn)代舞、有的在跳芭蕾舞、有的在跳民族舞……美麗極了。我舞動(dòng)著煙花，在面前寫(xiě)上了“新年快樂(lè)”這幾個(gè)大字，那金黃金黃的火星，像千萬(wàn)條枝葉慢慢地飄落下來(lái)……

這就是我的除夕之夜，我給同學(xué)們拜個(gè)晚年！

香敘事作文 篇8

都是鞋子惹的禍去年的夏天，胖胖的老爸給我買(mǎi)了一雙拖鞋，就是這雙特大號(hào)的鞋，拉開(kāi)了我和媽媽大戰(zhàn)的序幕。想知道怎么回事嗎？坐上時(shí)空機(jī)回到去年夏天看看吧！媽?zhuān)琺e的拖鞋要壞了，是不是再買(mǎi)一雙呢！一大早起來(lái)，我就在被窩里沖媽媽諂媚地開(kāi)口。眼前浮現(xiàn)出老爸那雙喜羊羊牌拖鞋，真想現(xiàn)在就穿在腳下，像喜羊羊那樣充滿(mǎn)智慧。正胡思亂想，一聲炸雷響徹臥室活該！媽媽似乎心情不好，眉頭一皺，向我開(kāi)炮了：誰(shuí)叫你把拖鞋弄得皺巴巴，不壞才怪！她醞釀一下情緒后，繼續(xù)開(kāi)火，你自己弄壞的，我等你腳長(zhǎng)大點(diǎn)再把那雙鞋給你！說(shuō)著，拿著臭氣熏天的拖鞋氣沖沖的走過(guò)來(lái)。天哪！拖鞋后面被我踩的破爛不堪，鞋身失去了秀氣的容貌，發(fā)黑的拖鞋仿佛向外冒著股股臭氣。正在穿褲子的我嚇了一跳，捏著鼻子說(shuō)：煩不煩呀！媽媽瞪著眼，呯的一聲，把拖鞋扔在了地上。我看著我這雙小腳，心想，你還沒(méi)有那個(gè)福氣呢！望著那雙近在咫尺的新拖鞋，我又不好意思得笑了。心想：早晚你也會(huì)成為我的俘虜！在我成長(zhǎng)的道路上，也許還會(huì)需到許多煩惱，像這雙拖鞋給我惹得麻煩一樣。但我堅(jiān)信，無(wú)論任何煩惱、困難，我都會(huì)以一種樂(lè)觀的心態(tài)去面對(duì)。

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敘事作文雙鯉模板

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敘事作文雙鯉 篇1

“唉，唉，”在主人黑暗的倉(cāng)庫(kù)里，不時(shí)傳來(lái)一陣陣的嘆息聲。走近一看，原來(lái)是一把舊蒲扇，它已經(jīng)被主人冷落在分為里好多年了。

一天，舊蒲扇忽然想起自己以前的伙伴，于是決定去找他們：煤球爐、吊水桶和搓衣板。說(shuō)走就走，它拍了拍身上的灰塵，活動(dòng)了一下手腳，便走出了那個(gè)倉(cāng)庫(kù)，來(lái)到了從前生活用品地方。它剛剛來(lái)到那里就被前面的景象驚呆了。它自言自語(yǔ)道：“哦，我是不是走錯(cuò)地方了？這是以前的房子嗎？原來(lái)的房子還是破爛不堪的，怎么過(guò)了60年就變得這么富麗堂皇了呢？而且主人原來(lái)的房子是黑不溜秋的，現(xiàn)在卻變得這么明亮了呢？”它正想著，忽然，一個(gè)大家伙從天而降，撞到了扇子的頭，扇子抬頭一看，說(shuō)：“你是誰(shuí)啊？”“我叫電視機(jī)?！鄙茸佑謫?wèn)：“我那些久違的老朋友在哪里呢？”“你的老朋友是誰(shuí)??？”扇子說(shuō)：“就是煤球爐、吊水桶和搓衣以?。俊彪娨暀C(jī)大聲說(shuō)：“它們老早老早就光榮退休了！你看，衛(wèi)生間的那個(gè)東西了嗎，那是洗衣機(jī)；還有，你看那個(gè)方方的東西了嗎，那是電腦；你再看那站在大廳邊上的那個(gè)大家伙嗎，它就是代替你以前所做工作的空調(diào)?！?/p>

這時(shí)，舊蒲扇說(shuō)：“是啊，一切都變了樣。但這才幾年呢，怎么變得這么快?。≌媸遣豢伤甲h??！”

敘事作文雙鯉 篇2

近日春雨綿綿，清風(fēng)斜著細(xì)雨洋洋灑灑，纏纏綿綿。不比夏雨當(dāng)日急雨，當(dāng)天放晴；傾盆急瀉的豪爽。春雨總是悠悠閑閑，自自在在毫無(wú)急意的飄著，日以斷夜的落著。

黑夜籠罩，夜雨雖沒(méi)有白日的詩(shī)畫(huà)情意。但凄凄雨聲依然清晰悅耳；還有一種孤燈苦雨之感。

鎮(zhèn)上人家多數(shù)已經(jīng)入睡，少數(shù)的也經(jīng)不起濃濃睡意的來(lái)襲，也陸續(xù)的關(guān)了燈。街上的凹壑已灌滿(mǎn)了積水。少得可憐且光線不強(qiáng)的街燈，昏黃的照著。雨聲打破了恬靜的街道；但也卻在街道上增添了幾分寂靜。無(wú)不使人生起：“蟬噪林逾靜，鳥(niǎo)鳴山更幽”的同感。

或地，凝神靜聽(tīng)，雨聲中夾雜著一種聲音。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，只見(jiàn)一位年青婦女一邊拿著傘，一邊抱著一個(gè)大約四五歲的孩子。顯然是因?yàn)槟呛⒆影胍股×?，母親正抱著他趕往醫(yī)院。這腳步聲，無(wú)疑是多么的沉重。隨著被那位母親踏濺起的積水，可想她是多么的焦急。這聲音踏破了雨中的寂靜，又有一種滋味繚繞心頭。是寂寞？是孤獨(dú)？那母親無(wú)暇顧及這些。她心中只有焦急，緊張。她幾乎成小跑了。這種心情使她勇敢，使她堅(jiān)定。此刻的雨好像也急了，更大了。但也無(wú)法阻擋她心中的信念。更不能阻擋她的前進(jìn)。此刻的傘已是多余的了，風(fēng)雨還是濕了她的衣服。很明顯，她的傘是替孩子帶的。再大的風(fēng)雨對(duì)她已不起作用了。她的心，是伴隨著她的腳步，她的腳步是牽掛著懷中的孩子。風(fēng)雨在她心中，根本就沒(méi)有一席之地。不多時(shí)，這腳步聲在這空曠，狹長(zhǎng)的街道上，漸漸的遠(yuǎn)去。她的背影也越來(lái)越長(zhǎng)，越來(lái)越高大。

身為母親的人，都是同樣的偉大。母愛(ài)，也容及了天地間所有的大愛(ài)。一切生靈，都得到了這種春風(fēng)化雨的滋潤(rùn)與呵護(hù)。從那母親步伐的越來(lái)越快，知道她的心也越來(lái)越急。這無(wú)形中包含了，也充分體現(xiàn)了母親的愛(ài)。

……

正沉思著，遠(yuǎn)處又傳來(lái)了腳步聲。正是剛才那位母親。從她緩慢的身形與腳步來(lái)看，那位孩子已經(jīng)平安無(wú)事了。雨仍舊下著，不過(guò)比剛才的要小了。雨絲拂面，感覺(jué)到颯颯和風(fēng)，飄飄細(xì)雨的清爽。正有種“沾花欲濕杏花雨，吹面不寒楊柳風(fēng)”的觸覺(jué)。我想，那漫步雨中，濕了衣襟的母親也有這種溫暖的感覺(jué)吧！先前那著急的，聲聲總在愁處的腳步聲；現(xiàn)在已是聲聲總在樂(lè)處了?？梢?jiàn)那母親心中緊繃的弦，已經(jīng)放松了。對(duì)我來(lái)說(shuō)，剛才她的路過(guò)是多么的短暫，對(duì)她，可能就是相當(dāng)?shù)穆L(zhǎng)了?，F(xiàn)在，可能也就相反了。轉(zhuǎn)眼間，那腳步聲已經(jīng)聽(tīng)不見(jiàn)了。但似乎這腳步聲已漸漸的走進(jìn)我，輕輕的叩響我的心門(mén)……

敘事作文雙鯉 篇3

太爽了，放假8天哦！

寫(xiě)了一點(diǎn)作業(yè)后，我便無(wú)聊了起來(lái)，因?yàn)槲覐膩?lái)都不喜歡飛速地把作業(yè)趕完。

我的目光落在了已經(jīng)鋪上一層灰的電腦上，好吧，我就玩一會(huì)電腦吧。

我拿著抹布認(rèn)真地檫著電腦，等它恢復(fù)了健康以后，我打開(kāi)了電源準(zhǔn)備上網(wǎng)。一切總算好了，但我又不知道該干什么好，聽(tīng)音樂(lè)吧？不想，看視頻吧？不要對(duì)了！我打開(kāi)了游戲網(wǎng)站，好久都沒(méi)有玩了。我瀏覽著各種各樣的游戲名，思考許久，我進(jìn)入了合金彈頭。

開(kāi)始游戲后，我突然發(fā)現(xiàn)我不會(huì)玩了。啊呀！不好！我情不自禁大叫了起來(lái)，有人我根本就不會(huì)攻擊，手無(wú)寸鐵的我被別人打得東倒西歪，血在直線下降。啊的一聲，我一命嗚呼了。

不服輸?shù)奈矣种赝媪艘淮?。啪啪啪我在鍵盤(pán)上亂打一氣，可我依舊紋絲不動(dòng)。不到30秒，我又上了西天我的手心都冒出了汗！

不行不行，這個(gè)太難玩了，我在推卸責(zé)任，換個(gè)跑跑卡丁車(chē)吧！

游戲開(kāi)始了，我的車(chē)東撞西撞，甚至還翻車(chē)了，要是在現(xiàn)實(shí)生活中，這絕對(duì)是醉酒駕駛。不用說(shuō)，我倒數(shù)第一，并且破了記錄。

真是失敗的我，現(xiàn)在居然都不會(huì)打游戲了。看著那些精通游戲，百戰(zhàn)百勝的孩子們，我真自嘆不如??！

看來(lái)人各有所好，我們可以靠學(xué)習(xí)鋪出一條黃金路，他們卻也能靠制作游戲軟件打出一條鉆石大道。

悟出這么個(gè)道理，這次的失敗也就值了。我要努力走好學(xué)習(xí)之路，向著目標(biāo)沖刺。

敘事作文雙鯉 篇4

秋風(fēng)瑟瑟，我如往常一樣，獨(dú)自一個(gè)人在窗前里發(fā)呆，看著外面連綿不斷的細(xì)雨，什么也不去想，什么也不去做，就這樣簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單地坐著，讓大腦一片空白。我一個(gè)人不喜歡說(shuō)話，不愛(ài)動(dòng)，不愛(ài)笑。在流逝的時(shí)光里，我早已學(xué)不會(huì)，微笑。就算強(qiáng)顏歡笑也是一種奢侈。喜歡獨(dú)處，喜歡安靜，討厭周?chē)须s的聲音，心慢慢的冰冷，把自己層層包裹起來(lái)，以各種借口拒絕所有，真情的目光望內(nèi)心深處探索，無(wú)奈的徘徊。

連綿了幾天的陰雨終于停了，陰風(fēng)陰雨散去了，雨停了，心里也亮?xí)沉嗽S多。信步來(lái)到郊外，隱隱感受到了秋的氣息。青葉泛黃，秋蟲(chóng)鳴唱，云淡了，風(fēng)涼了，天空似乎更高更藍(lán)更清澈了。俗話說(shuō)，一雨成秋，真的是秋來(lái)了，帶著一脈憂(yōu)郁，蹣跚著來(lái)了。

微風(fēng)送來(lái)，幾片柳葉悄然而落，嫩柳抽芽仿佛還是不久前的事，轉(zhuǎn)眼間，已是黃葉凋零，物是人非了。撿拾起那片飄落的樹(shù)葉，忽覺(jué)得心里多了一種莫名的情緒，葉子的離去是樹(shù)的不挽留，還是風(fēng)的追求？也許是它自己想尋找屬于它的自由吧！我的前方在那？山那邊還是山嗎？

站在曠野，放眼望去，遠(yuǎn)處磅礴的群山氤氳在云氣靄靄中，山腰上青蔥的林莽依然綠意不減，沐春風(fēng)浴夏雨，由淺綠到幽翠，由星星點(diǎn)點(diǎn)到郁郁蔥蔥，然后披清霜，戰(zhàn)冷雨，葉葉凋零，枝枝枯黃再坦然接受蕭瑟的宿命。世間萬(wàn)物都逃不過(guò)這一劫，草木如此，人生又何嘗不是。花開(kāi)堪折自須折，莫等花落空折技，擁有一世姻緣時(shí)，我們是不是都該珍惜？

秋風(fēng)吹，秋雨落，秋風(fēng)秋雨里莊稼穗子會(huì)更加充盈豐滿(mǎn)，累累碩果只待農(nóng)人來(lái)，該在秋天收獲的一定會(huì)收獲吧？漢子醉了，村婦甜上心頭。秋風(fēng)吹，秋意濃，濃濃秋意是在讓枯草早日腐朽，讓生命盡快抽穗開(kāi)花嗎？

走在幽情野趣的田間小路上，攜心把秋盡收眼底。你看，那一片墨綠的田海將奏出金色的希冀；那滿(mǎn)園關(guān)不住的秋色將溢滿(mǎn)瓊漿；那一派殘黃的枯草將孕育著春的生命衰叢尋芳意，紅實(shí)似繁花，我雙目含潮，再一次看秋，滿(mǎn)懷收獲與新生。

夕陽(yáng)西下，縹緲的白云染了色，淡淡的秋風(fēng)染了色，野外誰(shuí)家的小園燃燒起一片黃燦燦的火焰？??！原來(lái)是陶公的秋菊此處栽，千朵萬(wàn)朵壓枝低，茂密的蘺芭鎖不住盎然的情趣，迎著向晚的夕陽(yáng)綻放美麗，向著孤寂的田野傾瀉芬芳，秋菊傲然，堪比春花。

誰(shuí)曾說(shuō)不是花中偏愛(ài)菊，此花開(kāi)盡再無(wú)花？南山下，東籬旁，那個(gè)欲辨已忘言的隱士，那位悠然閑適的詩(shī)人在世間播下了菊花永遠(yuǎn)的芳香。踩著平平仄仄的句子，嗅著風(fēng)中搖曳的花香，無(wú)言亦無(wú)語(yǔ)，秋菊啊，是你用燦爛的笑容，點(diǎn)綴著歲月的清冷；用清冽的情懷，滌蕩我悵然的俗態(tài)。

月亮升起，真的是秋了，天街夜色涼如水，秋從古人的詩(shī)中涼了出來(lái)，靜謐的夜，充滿(mǎn)神秘奇特。月色素凈，清淡，不染纖塵。風(fēng)兒又來(lái)輕輕撫摸葉子，沙沙沙，寧肯抱香技頭老，不隨黃葉舞秋風(fēng)，黃葉隨風(fēng)舞，何嘗不是一種美，滿(mǎn)地的落葉，如無(wú)聲的歌謠，不爭(zhēng)春色，不羨夏容，從容淡定，豁達(dá)干練。端坐夜風(fēng)里，雙手摩挲著葉片的脈絡(luò)，忽然間想我們的心事為何不能如秋葉，一些生長(zhǎng)，一些調(diào)零？

碧云天，黃花地，西風(fēng)緊，北雁南飛，曉來(lái)誰(shuí)染霜林醉？西廂里的秋至今唯美著，紅葉黃花染繪出了秋的特殊色調(diào)。待到黃花滿(mǎn)地，層林盡染時(shí)，也效古人紅葉聊題詩(shī)，寄于我夫郎。拾幾片飄飛的落葉，悄悄寫(xiě)滿(mǎn)秘語(yǔ)，埋在樹(shù)下，藏在心間，待下個(gè)春天，看滿(mǎn)枝綠葉，聽(tīng)遍地情思。

秋風(fēng)起，秋意闌珊，一湖碧水寧?kù)o致遠(yuǎn)，一縷西風(fēng)明快爽利。怎樣才能說(shuō)出秋的奧秘呢？明凈而廣博；簡(jiǎn)淡且富庶；枯瘦又不失雅致，偷閑一醉清風(fēng)里，恍知無(wú)價(jià)平淡心。

又見(jiàn)秋風(fēng)起，站在秋的風(fēng)口，我淺淺地笑了，半掩的心扉敞開(kāi)，半懷的愁緒散盡。笑看秋色，拾一些希冀溫暖；凝聽(tīng)秋語(yǔ)，悟一份超然自在。

福建泉州晉江市深戶(hù)中心小學(xué)五年級(jí):洛瑾斯

敘事作文雙鯉 篇5

這個(gè)新學(xué)期對(duì)我來(lái)說(shuō)，有著不同的意義和感受。因?yàn)檫@是我進(jìn)入中學(xué)的第一個(gè)學(xué)期。面對(duì)很多新的事物，讓我感到既新鮮又陌生。

在校園許多的建筑中，我最喜歡的要數(shù)那個(gè)很大很寬敞的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)了。遠(yuǎn)處望去，一個(gè)巨大的紅色的屋檐，是那樣醒目。聽(tīng)別人說(shuō)，這是七星區(qū)最大的室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的。可以容納全校幾千名師生。

校園中除了室內(nèi)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)還有教師宿舍、食堂、小花園等建筑。

面對(duì)新的班級(jí)、老師和同學(xué)，我感到很高興。僅管我們不認(rèn)識(shí)幾個(gè)，但我們都在盡自己的努力，多交朋友?；丶液?，我們勤奮學(xué)習(xí)，按老師的要求把作業(yè)認(rèn)真完成。

在許多的新老師中，給我印象最深的是語(yǔ)文老師。我覺(jué)得她上的課有一種獨(dú)特的風(fēng)格。以前的語(yǔ)文老師注重作業(yè)，練習(xí)。而中學(xué)的語(yǔ)文老師注重表達(dá)能力。上課時(shí)，她讓我們把自己的感想說(shuō)出來(lái)，有不懂的地方可以盡情的問(wèn)，與同學(xué)一起討論解決，而不僅僅是去應(yīng)付考試。

下課時(shí)，同學(xué)們有的.盡情玩耍，有的圍在一團(tuán)好像在議論著什么，有的安靜的坐在位置上閱讀書(shū)籍。這些畫(huà)面對(duì)我們來(lái)說(shuō)都是再平常不過(guò)的了，這一切的一切都說(shuō)明了大家由陌生變成了好朋友，慢慢地熟悉了中學(xué)的生活，融入了新的大家庭里。

新的一段生活已經(jīng)翻開(kāi)了首頁(yè)，請(qǐng)我們拿起手中的筆完整的描繪出自己學(xué)習(xí)的第二旅程。

敘事作文雙鯉 篇6

麗升入高中有一段時(shí)間了，麗在學(xué)?？偰苡鲆?jiàn)自己初三的同學(xué)，那個(gè)同學(xué)夸自己漂亮，麗其實(shí)很喜歡他，但是當(dāng)時(shí)就要中考了，麗一直沒(méi)能對(duì)心儀的男生表白。

如今，麗的心里又泛起了漣漪，麗覺(jué)得自己依舊喜歡他。

麗和自己的前桌茹成了好朋友，前桌很漂亮，有很多人追，沒(méi)上課的時(shí)候，麗和前桌在操場(chǎng)上散步，聊著聊著，說(shuō)到了男生的，麗低頭看著自己的鞋說(shuō)"茹，我有一個(gè)喜歡的男生在咱們學(xué)校了，是我初中同學(xué)，有時(shí)候我很想向他表白。"茹"那去啊，我跟你去"

麗沒(méi)有想到茹是這種反應(yīng)，麗其實(shí)只是說(shuō)說(shuō)，自己并沒(méi)有打算對(duì)他說(shuō)的意思。而茹卻一直追問(wèn)"麗，他是哪班的，我去幫你說(shuō)"邊說(shuō)邊拉著麗走向班級(jí)，麗被茹拖著走，麗努力的想掙脫茹的手，但是茹力氣很大，其實(shí)麗心里也是有一些想告訴他的。

茹和麗拉拉扯扯的來(lái)到男生所在的班級(jí)，班級(jí)出來(lái)一個(gè)男生，茹就問(wèn)麗是不是他，麗搖搖頭。很多人認(rèn)識(shí)茹，茹拉住男生的一個(gè)同學(xué)"你去看看你班晨在不在"麗有些緊張，過(guò)了一會(huì)，那個(gè)男生出來(lái)了"不在"，說(shuō)完遞給了茹一根雪糕"我給你買(mǎi)的"茹沒(méi)有要，但是麗特別羨慕茹，有男生對(duì)茹這么好。

晨突然出現(xiàn)在走廊，麗急忙轉(zhuǎn)過(guò)身，等晨進(jìn)了班級(jí)，麗拉住茹說(shuō)"茹，就是他，就是剛才那個(gè)男生，"茹說(shuō)"好，我去幫你說(shuō)"麗點(diǎn)了點(diǎn)頭"那我先回班了，我不好意思在這""嗯，回吧，"茹說(shuō)著就進(jìn)了晨的班級(jí)。

麗在班級(jí)焦急的等著，茹終于回來(lái)了"他說(shuō)他不認(rèn)識(shí)你"麗徹底崩潰了，同學(xué)一年怎么不認(rèn)識(shí)，難道當(dāng)時(shí)夸自己漂亮也是假的嗎。麗決定下自習(xí)親自去說(shuō)，下課了，麗不知哪來(lái)的勇氣，堵住了晨，說(shuō)完后麗就跑回寢室。

"叮叮，"麗打開(kāi)短信，陌生的號(hào)碼，"你好好學(xué)習(xí)，我們還是好朋友"。

敘事作文雙鯉 篇7

在這周一也就是10月7日，我和弟弟還有爸爸去劃船，我們到了人民公園就去找船，正好碰巧，我們開(kāi)的是電動(dòng)船，它的功能有：往后開(kāi)，停止和往前開(kāi)，我和弟弟一人駕駛一圈，那一天天氣很好！湖水清澈見(jiàn)底，湖底的沙石很干凈，只是有點(diǎn)泥，我們劃完船就有點(diǎn)餓了，我們到茂業(yè)天地去吃必勝客，我點(diǎn)的是米飯，弟弟點(diǎn)的是比薩，我點(diǎn)的是有丸子的米飯，弟弟點(diǎn)的是水果比薩，我們都個(gè)吃個(gè)的，我們吃飽飯就到我的的大院里玩了。

我和弟弟和他們玩：3個(gè)字、貓抓老鼠、捉迷藏和追人，我們玩的很開(kāi)心，每次我和弟弟都當(dāng)跑的，玩三個(gè)字的時(shí)候我和弟弟都沒(méi)有說(shuō)三個(gè)字，是因?yàn)槟莻€(gè)抓的跑的也太慢了，我和弟弟慢慢跑他也追不上。我們玩貓抓老鼠，我和弟弟還是跑的，因?yàn)槲覀児疫\(yùn)，我和弟弟幸運(yùn)，抓的還是那個(gè)跑的慢的，這個(gè)游戲進(jìn)行了半個(gè)小時(shí)。我們玩捉迷藏，還是我和弟弟幸運(yùn)，他們一直沒(méi)有找到我和弟弟，所以我和弟弟贏了！罪人我和弟弟還是跑的，這次我們藏在一個(gè)地方，他們都沒(méi)有開(kāi)見(jiàn)我們。

真是一個(gè)愉快的下午??！

敘事作文雙鯉 篇8

一個(gè)寧?kù)o的夜晚，我仍然往常一樣聽(tīng)了一個(gè)故事便想入睡了。不過(guò)，今天這個(gè)“金雞”的故事，引起我無(wú)限遐想。“金雞吃谷子能生金子，那我吃白紙就生銀子啦！”我自言自語(yǔ)道。這有趣的想法，在我腦里閃過(guò)，鼓勵(lì)我去吃白紙。我一邊將撕了的白紙往嘴里塞，一邊喃喃自語(yǔ)：“人們真笨，要像我這樣吃白紙生銀子，那不是早就發(fā)財(cái)了嗎？……”晚上，我甜甜地做著美夢(mèng)入睡了。第二天早上，我早早的起來(lái)，準(zhǔn)備“生銀子”。我坐在沙發(fā)上，總是摸著自己的小肚皮，看它有沒(méi)有“長(zhǎng)大”?！爱?dāng)當(dāng)……”時(shí)針已指向10點(diǎn)，我見(jiàn)自己的肚皮還沒(méi)有什么動(dòng)靜，這下急了，我便焦急地問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)业亩瞧ぴ趺催€沒(méi)有‘長(zhǎng)大’？”“什么？肚子長(zhǎng)大！”媽媽用異樣的目光看著我?！安皇悄嬖V我的嗎？那個(gè)‘金雞’的故事。金雞吃谷子生金子，我吃白紙?jiān)趺礇](méi)生白銀呢？”“哈哈！”媽媽咯咯笑了，笑得像一朵綻開(kāi)的菊花，我也莫名其妙地笑了。

后來(lái)，到了二年級(jí)的時(shí)候，我知道了只有女的才有生育能力，我便去告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)医K于你為什么笑了，是因?yàn)槲沂悄凶訚h大丈夫不能生，是不是？”然后，媽媽又笑了，后來(lái)，媽媽告訴我，那金雞下金蛋只是童話故事。

啊，童年，你就像一個(gè)小搖車(chē)，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的歡聲笑語(yǔ)，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的童年趣事，搖出千千萬(wàn)萬(wàn)人的美好未來(lái)！

童年是歡樂(lè)的，童年是無(wú)忌的，童年是……每個(gè)人都有自己的童年，我的童年是幼稚無(wú)知、歡樂(lè)可笑的。

敘事作文雙鯉 篇9

小時(shí)候，我是一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩。沒(méi)作業(yè)、沒(méi)煩惱，那可真幸福。

漸漸地，上了六年級(jí)，那一個(gè)個(gè)可怕的煩惱就爬上了我的心頭。一個(gè)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的女孩形象就此破滅了。

“瀾——你出來(lái)一下！”媽媽的叫喊聲打斷了我的思緒。我癱在書(shū)桌前，無(wú)奈地嘆了口氣，悻悻地走過(guò)去?！澳闱魄颇悖胧裁礃?？抬頭挺胸，精神點(diǎn)兒。”媽媽看到我那副死不斷氣的樣兒，又來(lái)了意見(jiàn)。我強(qiáng)作精神，不自然地沖媽媽笑了笑。媽媽一皺眉，有嚷道：“說(shuō)多少次了，笑，要自然點(diǎn)，你認(rèn)為你那樣笑是矜持嗎？”看媽媽又念起那念了N遍的“緊箍咒”，我無(wú)奈地?fù)u了搖頭。沒(méi)辦法，12歲了，媽媽總告誡我，女孩要賢淑點(diǎn)兒，矜持點(diǎn)兒，別含胸，那才像樣。我真想沖老天叫苦。

“啪！”預(yù)料之中的事情還是發(fā)生了。桌子上，又有五本新練習(xí)冊(cè)來(lái)“上崗”了。“呶，在書(shū)店為你選了一天，終于找出幾本升中指津，今天，你把這幾頁(yè)做了，你看……”媽媽又“津津有味”地給我布置家庭作業(yè)。哦，我的天啊。那批還沒(méi)“下崗”，老媽又找來(lái)一批新的，我哪有那么多人力給你支付“工資”啊?！澳ゲ涫裁茨兀∵€不趕緊！”媽媽那座活火山就要爆發(fā)了。我看情況不妙，抱起練習(xí)冊(cè)趕緊開(kāi)溜。

唉，苦啊。做女孩的要矜持、賢淑：做學(xué)生的要考市一中就得做練習(xí)冊(cè)，這什么天啊。為了這些，我都快抓破頭皮了。

老天啊，顯顯靈吧，我想要回到我的快樂(lè)生活，我不要煩惱。

科學(xué)敘事作文(模板4篇)

我們想要表達(dá)的內(nèi)容就是寫(xiě)作的成品，也是我們的作品。通過(guò)寫(xiě)作文有利于提升我們的敘述技巧。要想寫(xiě)好一篇作文是非?；ㄙM(fèi)腦力和精力的，那么你有了解過(guò)作文寫(xiě)法嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心整理的"科學(xué)敘事作文",請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

科學(xué)敘事作文(篇1)

同學(xué)們，你們的課余生活是怎么度過(guò)的呢？我想一定是很有意義的吧！那你想知道我的課余生活是怎樣的嗎？那好，那就讓我來(lái)告訴你吧！

我平時(shí)的課余生活有：踢足球、打羽毛球、打電腦游戲，而我最喜歡的課余生活就是去科學(xué)館了。那你去過(guò)科學(xué)館嗎？沒(méi)去過(guò)吧！那現(xiàn)在就跟我一同去領(lǐng)略它的風(fēng)采吧！

科學(xué)館在深圳市少年宮。你可以搭地鐵或公交車(chē)到少年宮站下車(chē)。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就可以看到圓形的玻璃房子，那就是少年宮了。

進(jìn)入一樓你就可以看到能源天地的門(mén)口已經(jīng)排成了“長(zhǎng)龍”。搭小火車(chē)進(jìn)入能源天地可以看到很多的發(fā)電設(shè)備，比如：風(fēng)力發(fā)電、火力發(fā)電、水力發(fā)電、太陽(yáng)能發(fā)電和核電站。每到一處都會(huì)有廣播進(jìn)行生動(dòng)地講解，讓我們了解并增加更多的`能源知識(shí)。二樓及三樓還有科普王國(guó)和生命探索，那里面的項(xiàng)目肯定讓你眼花潦亂在那你可以親身體驗(yàn)力學(xué)、光學(xué)、聲學(xué)、電磁學(xué)的神奇！除了這些地方，還有一個(gè)非常不錯(cuò)的去處，你肯定不能錯(cuò)過(guò)的哦！那就是球幕影院的動(dòng)感4D電影！這可是我最?lèi)?ài)去體驗(yàn)的地方哦。

如果你有興趣的話，就和我一起前往吧！

科學(xué)敘事作文(篇2)

對(duì)于科技，身為中學(xué)生的我們已經(jīng)相當(dāng)?shù)氖煜?，它無(wú)處不在，滲入我們的生命，融入我們的生活，使我們的生活更加安逸，美好。

自從瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，人們開(kāi)始重視科技，漸漸明白科技對(duì)一個(gè)民族，一個(gè)國(guó)家的重要性，全世界進(jìn)入科技時(shí)代。

科技是十分有趣的，它充滿(mǎn)神秘，打翻人們心中的常規(guī)，吸引人們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

也許提到科技，人們一般就會(huì)想到神州七號(hào)、克隆、3D等高科技術(shù)，其實(shí)，科技離我們并不遠(yuǎn)，它就在我們生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，洗衣機(jī)，幫助媽媽?zhuān)瑴p輕負(fù)擔(dān)，是媽媽的好幫手，如果沒(méi)有冰箱，食物就不能保鮮，會(huì)浪費(fèi)到很多。夏季來(lái)臨，熱氣撲面而來(lái)時(shí)，在冰箱拿支冰棍，瞧，多么愜意的事兒啊。電視使我們的生活多姿多彩，打發(fā)了我們的很多空閑時(shí)間

愛(ài)迪生創(chuàng)造了電燈，從此，世界上再無(wú)黑暗，哪怕再一個(gè)沒(méi)有星星月亮的夜里，只要就開(kāi)一盞燈，就可以享受科學(xué)帶來(lái)的便利，

如果沒(méi)有科技，我們的生活會(huì)發(fā)生天翻地覆的變化，如果再次沒(méi)有電，人們將會(huì)繼續(xù)活在黑暗之中，靠蠟燭維持小小的明亮。沒(méi)有了煤氣，那人們豈不是要吃生的食物，生的水，難不成用鉆木取火？繼續(xù)用牛、馬拉車(chē)，沒(méi)有了電腦和手機(jī)，怎么和遠(yuǎn)方的家人見(jiàn)面，聽(tīng)熟悉，讓人寬慰的聲音。中國(guó)到其他國(guó)家的路程無(wú)法計(jì)算，崎嶇的小路，陡險(xiǎn)的山坡，效仿古代飛鴿傳書(shū)，起碼累死幾只鴿。我們的生活不能沒(méi)有科技，如果沒(méi)有科技，我們的生活將會(huì)多么可怕呀。

科技從來(lái)就在我們的身邊，現(xiàn)在的我們，更需要去熱愛(ài)科學(xué)，去了解科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)，只要你稍微停留一下你的目光，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，科技是多么的有趣，打破事物的表面現(xiàn)象，真正了解我們的世界，那些我們覺(jué)得理所當(dāng)然的事，其實(shí)都蘊(yùn)藏著奇妙。復(fù)雜的科學(xué)。一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的發(fā)現(xiàn)，會(huì)跳舞的機(jī)器人，太陽(yáng)能手機(jī)，蘋(píng)果電腦，高科技信息等

我們不僅要熱愛(ài)它，還要學(xué)習(xí)它，傳播屬于全球的這份文化，在享受現(xiàn)在科技帶來(lái)的便利生活的同時(shí)，也要勇敢的努力創(chuàng)造更美好的明天。

最近幾年，我們偉大的足夠的科技事業(yè)的發(fā)展，這讓我身為中國(guó)人而自豪。

科技創(chuàng)造出的生活最引人遐思，令人神往，但需要我們?nèi)?shí)現(xiàn)，我們身上的擔(dān)子很重。

回首歷史，從前的中國(guó)受盡欺凌，因?yàn)槊孕艧o(wú)知掩過(guò)了文明，所以我們要點(diǎn)燃科學(xué)之火，它緊緊支持文明，點(diǎn)燃人們的希望！

科學(xué)敘事作文(篇3)

生活中不是沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，而是缺少會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛。今天，我做了一個(gè)十分有趣的小實(shí)驗(yàn)，叫漂浮雞蛋。

這個(gè)實(shí)驗(yàn)需要準(zhǔn)備的材料不多，只有一個(gè)玻璃杯，一個(gè)小小的雞蛋，半包鹽，一根木筷子。

實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，我先在杯子里裝滿(mǎn)水，接著小心翼翼地將雞蛋放進(jìn)水中，只見(jiàn)雞蛋慢慢地沉下去，沉到杯底就一動(dòng)不動(dòng)了，在水的倒映下，雞蛋長(zhǎng)胖了許多，然后，我往杯子里加入一小勺鹽，用筷子輕輕地?cái)嚢枇艘幌?，?xì)白的鹽花隨著筷子一起飛快地舞動(dòng)著，鹽消失得無(wú)影無(wú)蹤，雞蛋也開(kāi)始活躍起來(lái)了，開(kāi)始慢慢地漂浮起來(lái)。加油！加油！我興奮得跳起來(lái)，只聽(tīng)見(jiàn)咚地一聲，雞蛋還是沉了下去。原本興奮的我失望了，但我不想放棄，會(huì)不會(huì)是我的鹽放得太少了呢？我琢磨著。最后我把剩下的鹽全部倒進(jìn)了杯子里，用盡全身力氣，把鹽攪成了鹽水，原本沉在水底的雞蛋像受到了召喚一樣，發(fā)了瘋似的沖出水面，探出小腦袋。我成功啦！我激動(dòng)地歡呼起來(lái)。

可雞蛋為什么會(huì)漂浮起來(lái)呢？我通過(guò)查看百科全書(shū)解開(kāi)了這個(gè)疑問(wèn)：一開(kāi)始雞蛋受到了水的浮力小于自身重力，就沉下去了，加上鹽后，水成了鹽水，密度比水大，這一來(lái)，雞蛋受到的浮力也隨之變大，所以雞蛋浮起來(lái)了。

這是一個(gè)既有趣又可以讓我們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)的小實(shí)驗(yàn)，讓我受益匪淺。以后生活中我們一定要留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)更多奇妙又有趣的現(xiàn)象。

科學(xué)敘事作文(篇4)

該起床了!該起床了!電腦呆板地呼喚著躺在床上睡大覺(jué)的小調(diào)皮。昨天星期六，小調(diào)皮跟機(jī)器人下了半夜象棋。機(jī)器人當(dāng)然不覺(jué)困倦，奉陪到底了。然而愛(ài)傻玩的小調(diào)皮越下越有勁，早晨可就起不來(lái)了。好大一會(huì)，他才抬起了沉沉的眼皮，不耐煩地瞥了一下電子顯時(shí)鬧鐘，已經(jīng)十點(diǎn)多了，而且鬧鐘的備忘錄上還顯示出明天考試地理幾個(gè)閃閃發(fā)光的大字。小調(diào)皮這下才著了慌，一咕嚕從床上爬起來(lái)。他想，這學(xué)期簡(jiǎn)直是稀里糊涂度過(guò)的，上課不聽(tīng)講，下課不做作業(yè)，整天迷了下棋，這次考試準(zhǔn)不會(huì)及格。怎么辦呢?找鄰居王伯伯幫我復(fù)習(xí)吧，已經(jīng)來(lái)不及了。再說(shuō)那也得自己記呀，背呀。噢，有辦法了，善于以幻想來(lái)安慰自己的小調(diào)皮，不知又想起了什么好主意，連蹦帶跳地走出了家門(mén)。

他還是來(lái)到鄰居王伯伯家。王伯伯是位生物學(xué)家，已經(jīng)是百歲老人了，但還未退休。他無(wú)兒無(wú)女，老伴前年又去世了，因?yàn)樗齑粼谘芯克苌倩丶?，一心撲在科學(xué)事業(yè)上，所以人稱(chēng)科學(xué)迷。這不，今天他又沒(méi)在家，準(zhǔn)還在研究所里。小調(diào)皮三步并作兩步，出門(mén)踏上自動(dòng)電道，直奔研究所而去。

研究所座落在郊區(qū)，環(huán)境幽靜，空氣清新。小調(diào)皮來(lái)到門(mén)前，正要推門(mén)而入，卻被兩只大鵝擋住了路。這時(shí)，他才想起進(jìn)研究所的手續(xù)，報(bào)告了自己的身分和要找的人。于是聽(tīng)到門(mén)上有聲音喊道：歡迎!請(qǐng)進(jìn)!那是兩只八哥的叫聲。這時(shí)，大鵝讓開(kāi)路，大門(mén)自動(dòng)打開(kāi)。進(jìn)入大門(mén)，環(huán)顧四周，如果不是曾經(jīng)來(lái)過(guò)，簡(jiǎn)直會(huì)被嚇得掉頭就跑。這兒哪是研究所，簡(jiǎn)直是個(gè)動(dòng)物園?？墒莿?dòng)物園的猛獸都沒(méi)關(guān)在籠子里，獅子、老虎、黑熊、灰狼都象童話般的逍遙自在，不但不傷人，有的還會(huì)向你點(diǎn)頭致意呢。

辦公室也是個(gè)動(dòng)物之家，什么小猴子、小海豚、小松鼠、小烏龜，許多小動(dòng)物跳來(lái)跳去，爬上爬下。科學(xué)迷真是個(gè)迷，正在埋頭寫(xiě)那本《動(dòng)物記憶移植》科學(xué)論著，兩只小鴿子落在他的肩上，他似乎也沒(méi)有覺(jué)察。小調(diào)皮攝手?jǐn)z腳走到他的背后，偷偷地摘掉了他的眼鏡。他回頭一看是小調(diào)皮，便哈哈一笑說(shuō)：原來(lái)是你，這個(gè)小調(diào)皮呀，你來(lái)干什么?小調(diào)皮說(shuō)：王伯伯，你不是正在研究人的記憶移植嗎?成功了沒(méi)有?科學(xué)迷答道：呵，你這個(gè)愛(ài)玩的小調(diào)皮這倒關(guān)心起我的科學(xué)研究來(lái)了。告訴你吧，動(dòng)物的記憶移植早已成功了。這時(shí)，正好一只小猴子捧出一盤(pán)又紅又大的桃子放在來(lái)客的面前，并且點(diǎn)頭哈腰表示熱情招待。科學(xué)迷遞給小調(diào)皮一個(gè)桃子，接著說(shuō)：你看，這只小猴子多么聰明伶俐，不用吩咐他就會(huì)招待客人。這是因?yàn)槲野疡R戲團(tuán)里訓(xùn)練得最好的猴子的記憶信息，移植到他的腦子里。院子里那些獅子、老虎等也是這樣。至于人的記憶的移植，那還處于試驗(yàn)階段呢。小調(diào)皮說(shuō)：王伯伯，讓我試驗(yàn)試驗(yàn)吧，把你的地理知識(shí)移植給我，讓我明天的地理考試也得個(gè)100分?？茖W(xué)迷搖了搖頭：NO，NO讓我?guī)湍阕鞅籽?，你可真夠凋皮的了。好伯伯，科學(xué)試驗(yàn)么，就試這一回吧！小調(diào)皮苦苦哀求?？茖W(xué)迷纏不過(guò)小調(diào)皮，就說(shuō)：好，讓你試試吧，好在這種試驗(yàn)對(duì)身體沒(méi)有任何妨害。

失敗敘事作文模板5篇

我們都曾經(jīng)寫(xiě)過(guò)作文，不過(guò)，不同的作文質(zhì)量也各有高低。要想寫(xiě)出一篇好的作文，可真得費(fèi)一番腦筋呢。那么，如何才能夠?qū)懗鲎屓诉^(guò)目難忘的作文呢？本文特別為您深入探討了有關(guān)“失敗敘事作文”的知識(shí)點(diǎn)，希望您在閱讀完整篇文章后能獲得一些收獲。

失敗敘事作文 篇1

人生，從我們出世哭聲的開(kāi)始，遇到挫折和打擊就是無(wú)法避免的。關(guān)鍵是在于我們要怎樣把失敗變成成功的墊腳石。微笑的面對(duì)，只要我們有這樣的心態(tài)，也就等于成功了一半。我們就可以享受成功，再微笑的去迎接下一場(chǎng)失敗的挑戰(zhàn)。

微笑著去面對(duì)失敗，不要抱怨生活中有太多的磨難，不必抱怨生命中太多的曲折，大海如果失去了波濤洶涌，就會(huì)失去雄渾；沙漠如果失去飛沙的狂舞，就會(huì)失去壯觀；人生如果失去求得兩點(diǎn)一線的一帆風(fēng)順，生命就會(huì)失去存在的魅力。

微笑著去面對(duì)失敗，把每一次失敗看成是一次嘗試，不去自卑，把每一次成功想成一種幸福，不去自傲，就這樣微笑著去面對(duì)挫折，享受幸福，去品味寂寞，去撫平憂(yōu)傷。

微笑著面對(duì)失敗，把“人”字寫(xiě)直寫(xiě)大，活出一種尊嚴(yán)，活出一種力量。把塵封的心胸敞開(kāi)，讓狹隘自私淡去，把自由的心靈放飛，讓寬容和豁達(dá)回歸。微笑著面對(duì)失敗不要把每一次考試成敗看得那么重要；不要把每一場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)看得那么自私；不要只看狹小的一面，放眼世界，樂(lè)觀些；不必計(jì)較一個(gè)小小的挫折，即使是一次又一次的。我們也要永不言敗，微笑著面對(duì)。雖然，失敗的下一站是“痛苦”的，但它并不是終點(diǎn)，而是岔道。這條岔道分出了兩條路，而這兩條路就需要你去選擇它。如果你選擇灰心喪氣的，這條路通向徹底的失?。晃覀儜?yīng)該選擇另一條路——失敗的反面——成功，它使我們吸取教訓(xùn)，走上奮起拼博的路微笑著去面對(duì)失敗，眼淚為別人的悲傷而流，仁慈要為善良的心靈而發(fā)，同情，給平窮的人，關(guān)懷給孤獨(dú)的人，我們應(yīng)以微笑力量去關(guān)照周?chē)⒂绊懼車(chē)?，直到每個(gè)的臉上都掛起一片不落的陽(yáng)光。

朋友！微笑著面對(duì)失敗，因?yàn)槭∽儾豢膳拢膳碌氖悄阌袥](méi)有勇氣去失敗的打擊。

失敗敘事作文 篇2

滿(mǎn)懷希望的走進(jìn)考場(chǎng)，得到的，卻是一次徹徹底底的失敗。我不想抱怨，而是在想，失敗，到底意味著什么。

失敗，雖不能否定我們的付出，但是，它意味著我們的付出不夠。捫心自問(wèn)，自己是否抓緊了一切時(shí)間？是否全神貫注的聽(tīng)了每一節(jié)課？是否在疲憊的時(shí)候放松了對(duì)自己的要求？正是這一次次的懈怠，造成了今天的結(jié)果。因此，失敗是對(duì)我們最好的鞭策。

失敗，雖不能代表下一次的成功，但是它意味著，只要我們?cè)诮裉毂茸蛱炫Γ魈炀陀锌赡艹晒?。面?duì)失敗，我們不應(yīng)該沮喪，而應(yīng)該正視它，從中吸取教訓(xùn)。要知道，失敗的教訓(xùn)也許比成功的經(jīng)驗(yàn)更重要，它會(huì)幫我們不斷完善自己，去迎接新的挑戰(zhàn)。因此，有人說(shuō)，失敗是成功的奠基。

失敗，雖不能說(shuō)明我們足夠堅(jiān)強(qiáng)，但它意味著經(jīng)過(guò)這次磨練，我們將會(huì)更加堅(jiān)強(qiáng)。失敗是一種挫折，它磨練人的意志，催人奮進(jìn)。只有經(jīng)歷過(guò)失敗的人生，才是完整的人生，從失敗中走出，我們將會(huì)成為生活的強(qiáng)者，將會(huì)有足夠的勇氣去面對(duì)人生。因此，失敗是生活中必不可少的篇章。

朋友們，不要總用眼淚去面對(duì)失敗。換一個(gè)角度，失敗將會(huì)成為我們前進(jìn)道路上的一筆財(cái)富。

失敗敘事作文 篇3

校運(yùn)，是一年一度的。今年的校運(yùn)到了，這可是我進(jìn)中學(xué)的第一個(gè)校運(yùn)，一到校運(yùn)，頭就要大。

原本以為大家都會(huì)踴躍報(bào)名，卻不料，男生踴躍，女生嘛？一般般，女子100米倒是挺多人報(bào)的，但只能選2名?？赡苁俏议L(zhǎng)得高的原因吧，老師竟然選中了我。我的天哪？

這可怎么辦才好？我以前從來(lái)未曾參加過(guò)校運(yùn)的，而且，我進(jìn)的是體校，如若我體育不好，恐怕會(huì)遭到別人的嘲笑吧？逼于無(wú)奈，只能參加跳遠(yuǎn)，后來(lái)老師又說(shuō)鉛球還有空位，叫我試一下，行就行，不行就算了。

校運(yùn)的那個(gè)星期里，我跟本就當(dāng)沒(méi)事發(fā)生一樣，還是一如既往的生活?；蛘哌@樣說(shuō)，我根本不需要擔(dān)心校運(yùn)，因?yàn)檩斄死蠋熡植粫?huì)怪我，而且是她逼我去的，我根本沒(méi)有參加的意向。所以呢，即使上體育課老師叫我們練習(xí)，我也只是一味的逃避，不管他。直到校運(yùn)的前一天，我才認(rèn)真下來(lái)練習(xí)一下鉛球。至于跳遠(yuǎn)呢，說(shuō)什么算什么。

可是到了晚上，我還是一味的想要去逃避。晚修時(shí)，一直沒(méi)心思做作業(yè)。心想：好怕輸啊，不如弄傷自己的腳吧，那樣就不用去跳遠(yuǎn)了，嗯，就這樣。回到宿舍，我拿起一根木棒，敲呀敲，就是小不了手，畢竟身體發(fā)膚授之父母。

該來(lái)的還是要來(lái)的，聽(tīng)同學(xué)說(shuō)不去要扣分的，我想：算了，死就死吧，反正老師又不會(huì)罵我。鉛球呢，還算順利，拿到前8.看見(jiàn)長(zhǎng)跑的那些女生，跑完拿不到前五都是哭著走會(huì)累倒在朋友身上的，真讓人心疼，跑那么辛苦，卻只換來(lái)這種結(jié)果。唉~

到下午了，要去跳遠(yuǎn)了，看見(jiàn)大家練習(xí)時(shí)，都超了白線，另一個(gè)參賽選手叫我試一下，我還好，沒(méi)超白線，可是跳得不遠(yuǎn)。我說(shuō)：“好高難度啊，如果超了一次，下一次都沒(méi)心機(jī)再跳了?！蓖瑢W(xué)說(shuō)：“對(duì)呀，所以呢，你就算跳不好，也一定不能超白線，一定要進(jìn)沙池?！?/p>

結(jié)果還真有一個(gè)同學(xué)三次都不進(jìn)沙池。是初三先的，有一位學(xué)姐跳了4米多，太佩服她了！我成績(jī)2.38米。我接受不了這樣的成績(jī)，本以為起碼有3米，結(jié)果……唉。眼淚不停的在流，我實(shí)在是忍不住，流淚了。我在心里不停的對(duì)自己說(shuō)：第一次嘛，不怕的，就當(dāng)是磨練自己，下一次繼續(xù)努力?？裳蹨I還是不爭(zhēng)氣地流了出來(lái)。

這一刻，似乎所有的所有都不復(fù)存在了，這個(gè)只留有我的失敗的世界。太令人失望了，但是我已經(jīng)盡力了，盡力了就好。就在這一刻，我哭倒在我弟弟面前(當(dāng)然不是親的，是我自己認(rèn)的)，我摟著他大哭，他無(wú)條件接受我的眼淚，對(duì)我說(shuō)：“輸了就輸了，有什么大不了的，我不是也輸了嗎，別哭了~~嗚嗚嗚嗚……

對(duì)，輸了就輸了，有什么了不起的，下次努力就好。比賽總是會(huì)有失敗的，但結(jié)果卻總是那么難讓人接受。。

失敗敘事作文 篇4

窗外，一陣寒風(fēng)吹過(guò)。我靜靜的躺在床上，凝望著天空上的白云。思緒卻被拉回了期末考試前……

“加油，第一名是我的?！蔽业哪繕?biāo)。雖然原來(lái)一直保持第一名的成績(jī)，但我明白，那不是我?jiàn)^斗的目標(biāo)，我的平均分與黃睿的是一樣的。因?yàn)槔蠋燁櫦拔业谋憩F(xiàn)，所以我每次都是第一。但是，這一次，我不會(huì)讓老師左右為難了，我要堂堂正正的獲得第一！我讀課文、記單詞、背公式。我一下課就瘋狂的復(fù)習(xí)，為了什么？不就是為了能夠獲得第一名，在過(guò)年時(shí)讓長(zhǎng)輩們高興。

終于，期末考試來(lái)了，我拿著筆，一個(gè)字一個(gè)字的把字寫(xiě)好，把題目的意思反復(fù)揣摩才敢下筆寫(xiě)出答案。時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間就放假了。我們都在談?wù)撨@次“花落誰(shuí)家”，大家都一致認(rèn)為是黃睿和我，我的心情是既興奮又緊張，“是誰(shuí)呢？”“會(huì)是我嗎？”時(shí)間沒(méi)有允許我多想，假期使同學(xué)們離開(kāi)，大家都依依不舍的告別。1天后，大家都知道老師把試卷批改完畢了，名次想必也排好了，我心里忐忑不安，拿起手機(jī)給老師打了個(gè)電話，“張老師，你好！我是肖茜，請(qǐng)問(wèn)，我考的怎么樣？……

放下電話后，我的表情如秋波般平靜，周?chē)黄兰?。懂我的人都知道，我的心碎了，淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。跑回房間，“哐”的一聲關(guān)上門(mén)，抽泣聲時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。為什么？我付出的努力得不到回報(bào)？第六名！這就是回報(bào)？可笑！

陽(yáng)光照進(jìn)我的房間，照在我那布滿(mǎn)淚痕的臉上，我真的好想好想知道我為什么沒(méi)能如愿，陽(yáng)光從我的房間褪去，這就是答案嗎？

失敗敘事作文 篇5

失敗，是每個(gè)人都想拒之千里的一種結(jié)果，它或許會(huì)讓你感到沮喪萬(wàn)分，又或許會(huì)讓你感到前途迷茫。可人的一生卻又恰恰無(wú)法避開(kāi)它，于是失敗便必不可少地伴隨著我們成長(zhǎng)。打開(kāi)記憶的閘門(mén)，過(guò)去發(fā)生的許許多多的事像流水一樣匆匆溜走了?？墒?，有這么一件事卻讓我難以忘懷，因?yàn)樗屛沂芤娣藴\……

記得那是一個(gè)緊張?jiān)缟?，我懷著一顆忐忑不安的心來(lái)到考場(chǎng)，進(jìn)行考試。因?yàn)槲易罱活欀妫瑳](méi)有用心復(fù)習(xí)，所以考試的成績(jī)可想而知。“叮鈴鈴~~~”伴隨著鈴聲的響起，考試已經(jīng)結(jié)束了，心里很是緊張，擔(dān)心自己考不好怎么辦？在這最近幾天里老是心神不定。終于，考試的結(jié)果下來(lái)了，正如我所料，自己的考試成績(jī)很差。這一次我失敗了，我開(kāi)始害怕考試了，但現(xiàn)實(shí)還是逼近著我向前方邁步，去經(jīng)驗(yàn)失敗的酸辛，嘗試成功的甜美。只希望在這次考試中能吸取教訓(xùn)，爭(zhēng)取在下一次考試中取得優(yōu)異的成績(jī)。

失敗對(duì)所有人而言，都是一個(gè)討厭的字眼。它意味著在無(wú)法達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)前，就不得不放棄。可是它對(duì)不同的人也有著不同的意義。有的人把經(jīng)歷它當(dāng)作是倒霉的遭遇，有的人把遭遇它當(dāng)作寶貴的經(jīng)歷。所以我們一定要把失敗，當(dāng)做一次教訓(xùn)，一次微不足道的困難，一塊成功路上的墊腳石，只有我們吸取失敗，就一定可以達(dá)到光輝的頂點(diǎn)，取得成功。我們不要害怕失敗，不要恐懼“再試一次”。也許成功便來(lái)源于這一次又一次的失敗，一遍又一遍的“再試一次”！

人們往往說(shuō)失敗是成功之母，失敗并不代表你沒(méi)有成功，而是你離成功又近了一步。失敗是每個(gè)人都必然經(jīng)歷的過(guò)程。它能教會(huì)我面對(duì)挫折只有靠自己去克服，面對(duì)挑戰(zhàn)只有靠自己去拼。失敗并不可怕，可怕的是面對(duì)失敗畏難止步的人。成長(zhǎng)中因?yàn)橛辛耸〔抛兊梦宀世_紛，失敗給予我們真理，讓我們?cè)谡胬碇T(mén)面前不再低徊不已；失敗給予我們耐心，讓我們細(xì)心的走過(guò)成長(zhǎng)的每一道坎。沒(méi)有失敗的成長(zhǎng)，你便不會(huì)取得成功。記住，“失敗乃是成功之母”。當(dāng)我們面對(duì)失敗時(shí)，一定要迎難而上。

畫(huà)畫(huà)敘事作文模板6篇

關(guān)于“畫(huà)畫(huà)敘事作文”的一些重要信息，幼兒教師教育網(wǎng)小編為您精選整理了一些。作文可以幫助學(xué)生更全面地認(rèn)識(shí)社會(huì)和文化的變化和發(fā)展，寫(xiě)作是一種表達(dá)生命力量的方式。一篇優(yōu)秀的作文可以喚起大家的共鳴。希望本文能對(duì)您有所幫助，僅供參考之用！

畫(huà)畫(huà)敘事作文 篇1

來(lái)中國(guó)以前，我雖然對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)畫(huà)了解得不多，但是我常常到巴黎的藝術(shù)博物館去欣賞中國(guó)畫(huà)家的名畫(huà)。這些藝術(shù)品是那么漂亮，那么完美。我一邊看，一邊夢(mèng)想著中國(guó)。

我到中國(guó)后，心里想，學(xué)畫(huà)的機(jī)會(huì)終于來(lái)了。開(kāi)學(xué)以后，我聽(tīng)說(shuō)將來(lái)有書(shū)法課，這個(gè)好消息使我非常高興。于是我毫不猶豫地報(bào)了名。

第一次去上課時(shí)，我發(fā)現(xiàn)來(lái)上課的人很多。老師教我們使用毛筆的方法和坐姿。我覺(jué)得這些要求都很?chē)?yán)格。后來(lái)老師教我們寫(xiě)一這個(gè)字。我從沒(méi)想到這看上去極簡(jiǎn)單的一筆寫(xiě)起來(lái)卻如此難。兩節(jié)課過(guò)后，我還沒(méi)有準(zhǔn)確地寫(xiě)好這一筆。我失望透了。我感到課上學(xué)生太多，老師不能具體地指導(dǎo)每一個(gè)學(xué)生。在這樣的情況下，要想學(xué)好書(shū)法技巧是不容易的。因此我決定放棄這門(mén)課，但我仍覺(jué)得很可惜。

幾天以后，我的朋友告訴我，剛開(kāi)了一個(gè)繪畫(huà)班，老師是個(gè)大畫(huà)家，而且學(xué)生也不多?？墒俏疫@個(gè)時(shí)間有歷史課，不能參加。怎么辦?我煩惱極了。因?yàn)槲姨雽W(xué)畫(huà)畫(huà)了。思考了一會(huì)兒，我決定去拜訪這個(gè)老師。他非常熱情地接待了我。我向他講明了我想學(xué)畫(huà)畫(huà)的愿望。由于我不能聽(tīng)他的課，我問(wèn)他是不是能在別的時(shí)間上課。在和他談話的時(shí)候，我很局促，因?yàn)槲业臐h語(yǔ)不夠好。費(fèi)了很大力氣才說(shuō)出了我的想法。他認(rèn)真而耐心地聽(tīng)我說(shuō)完，想了想，然后用一種商量的口氣對(duì)我說(shuō)，如果我愿意，他可以在他家里教我。對(duì)他的建議，我感到特別高興，因?yàn)槲腋揪蜎](méi)有想到還能有這樣的機(jī)會(huì)。我同意了，而且感謝了他。他負(fù)責(zé)買(mǎi)畫(huà)畫(huà)的材料，他說(shuō)下星期在我們決定的時(shí)間在家里等我。我高高興興地回到宿舍，把這好消息告訴了我的同屋。她說(shuō)我很走運(yùn)。我就這樣迫不及待地等待著上第一課。

這偉大的日子終于來(lái)了。我準(zhǔn)時(shí)到了老師家。他帶我看了他的房間。剛一跨進(jìn)房門(mén)，我便覺(jué)得仿佛走進(jìn)了一個(gè)奇妙的世界。墻上掛著一幅幅精美的圖畫(huà)。他興致勃勃地給我仔細(xì)講解了每張畫(huà)的構(gòu)思和要表現(xiàn)的內(nèi)容。原來(lái)這些畫(huà)都出自老師之手，真了不起。我深深地被迷住了。

后來(lái)他讓我走進(jìn)他的工作室。這里簡(jiǎn)直是一個(gè)博物館:幾支大毛筆插在筆架上，桌子上放著幾枚印章和繪畫(huà)材料，墻上貼滿(mǎn)了畫(huà)。墻角還堆放著許多。是他，使我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)多彩的世界。接著老師開(kāi)始教我繪畫(huà)的方法。他先教我畫(huà)梅花，他邊講解繪畫(huà)的技巧，邊講述梅花的歷史，特別給我講了為什么眾多的畫(huà)家都喜歡畫(huà)梅花。我覺(jué)得很有意思。

第一次試畫(huà)，很不成功。當(dāng)我對(duì)老師說(shuō)我畫(huà)不好時(shí)，他馬上鼓勵(lì)我，說(shuō)這是正常的，誰(shuí)一開(kāi)始就能畫(huà)好呢?我沒(méi)有失去信心。我想，在老師的指導(dǎo)下，將來(lái)一定也會(huì)成為一個(gè)出色的畫(huà)家。

畫(huà)畫(huà)敘事作文 篇2

題記：只要持續(xù)地努力，不懈地奮斗，就沒(méi)有征服不了的東西。――塞內(nèi)加

那天，班主任布置了我一個(gè)任務(wù)：畫(huà)一張畫(huà)，然后拿去參加學(xué)校里的繪畫(huà)比賽。我內(nèi)心是抗拒的，想也不想地就開(kāi)口拒絕了，因?yàn)槲易约簩?duì)自己的畫(huà)技很有自知之明，如果你讓我畫(huà)一只公雞，我能畫(huà)出一只四不像來(lái)。但班主任卻異常地堅(jiān)持要我畫(huà)，他用不容置疑的語(yǔ)氣說(shuō)：這是老師給你的任務(wù)，老師你一定不會(huì)辜負(fù)老師對(duì)你的期望的。我再三拒絕不了，也只好硬著頭皮，咬咬牙答應(yīng)下來(lái)。

直到我拿著畫(huà)紙，夢(mèng)游似的走出辦公室，還是不敢相信這一切事情。坐在位置上，看著空白的紙張，我苦笑了一聲，老師為什么要選我來(lái)畫(huà)畫(huà)呢？可能是之前一次課間里看見(jiàn)我畫(huà)的一幅蓮花圖，覺(jué)得不錯(cuò)，贊揚(yáng)了幾句，便認(rèn)為我的畫(huà)技不錯(cuò)吧想到這，我嘆了一口氣，決定先用草稿練習(xí)著畫(huà)。

老師給了一張畫(huà)讓我模仿，畫(huà)上的內(nèi)容很簡(jiǎn)單，可我畫(huà)出來(lái)的畫(huà)和原畫(huà)大相徑庭，這讓我陷入深深的挫敗感中。我扔下鉛筆，伸出雙手捂住了臉，止不住地想：要不就干脆放棄了吧，或者讓其他同學(xué)替我畫(huà)好了這些念頭冒出的同時(shí)，內(nèi)心又有些不甘：為什么這么快就放棄了呢？你忘了老師對(duì)你說(shuō)的話了嗎？腦海里老師那雙滿(mǎn)含期望的眼神清晰了起來(lái)，以及耳邊似乎還回蕩著老師意味深長(zhǎng)的話語(yǔ)。

經(jīng)過(guò)內(nèi)心一番天人交戰(zhàn)，我重新看向了那些畫(huà)，長(zhǎng)嘆了一口氣，說(shuō)：不就是畫(huà)一張畫(huà)嗎？有什么大不了呢？我一定能畫(huà)好！下定了決心，我開(kāi)始利用一切可利用的時(shí)間學(xué)習(xí)，看教程，練習(xí)畫(huà)畫(huà)，不懂就去問(wèn)會(huì)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后，我的畫(huà)技突飛猛進(jìn)，當(dāng)?shù)搅私划?huà)的時(shí)期，我將畫(huà)交給了班主任，班主任接過(guò)畫(huà)，仔細(xì)看了一遍，然后滿(mǎn)意地笑道：你這小子，當(dāng)初還說(shuō)自己畫(huà)不好，死活不答應(yīng)畫(huà)，現(xiàn)在不是畫(huà)得很好嗎？

這事過(guò)了一段時(shí)間后，我被班主任叫到了辦公室，班主任從抽屜拿出一張金黃色的紙給我，我接過(guò)了它，仔細(xì)一看，是一張獎(jiǎng)狀，上面寫(xiě)著XX同學(xué)榮獲繪畫(huà)比賽二等獎(jiǎng)，耳邊響起班主任祝賀之類(lèi)的話語(yǔ)，一種巨大的幸福感充斥著我的內(nèi)心。

果然，人生就如同錢(qián)學(xué)森所說(shuō)的那樣：不要失去信心，只要堅(jiān)持不懈，就終會(huì)有成果的。是啊，人生就是因?yàn)橛辛烁冻?，才有了收獲，而且你沒(méi)堅(jiān)持到底，又怎會(huì)知道你不能呢？

畫(huà)畫(huà)敘事作文 篇3

畫(huà)畫(huà)，是我的最?lèi)?ài)，只要拿起筆，我就能畫(huà)出一幅美麗的畫(huà)卷。

有一回去參加畫(huà)畫(huà)比賽，我心里既興奮又緊張，一伙比賽就開(kāi)始，我拼命的花芽畫(huà)的就是畫(huà)不好白白的畫(huà)紙變臟乎乎的，我心想我不是這樣畫(huà)的呀?我畫(huà)的不是這樣的。眼看時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，我連忙手忙攪亂的把畫(huà)紙扔了，從新畫(huà)一遍，突然，我腦海了出現(xiàn)心急吃不了熱豆腐，只要我認(rèn)真的畫(huà)就一定能畫(huà)的好，我一筆一畫(huà)的話了起來(lái)我畫(huà)的終于沒(méi)有第1次畫(huà)得那么糟了。眼看時(shí)間快到了，我不著急，還慢慢的畫(huà)起來(lái)，我看其他的選手，有的畫(huà)完了有的還在想還有的筆都沒(méi)動(dòng)。一伙的功夫我就畫(huà)完了。雖然只得了鼓勵(lì)獎(jiǎng)但能把畫(huà)畫(huà)好的好我就很開(kāi)心了。

媽媽說(shuō)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的女孩是美麗的，可是我想，什么時(shí)候我能夠幫媽媽也畫(huà)一張畫(huà)。

畫(huà)畫(huà)敘事作文 篇4

我一直很羨慕那些畫(huà)畫(huà)畫(huà)的很好的人，覺(jué)得他們很牛。并且我一直想著如果我也能畫(huà)的

很好，那該多好哇！那樣我就有炫耀的資本了。

上學(xué)期的一天，我聽(tīng)說(shuō)有一個(gè)老爺爺在學(xué)校門(mén)口宣傳動(dòng)漫招生，我很想去，于是就纏

著媽媽?zhuān)屗龓胰ピ嚶?tīng)。媽媽拗不過(guò)我，只得同意寒假帶我去試聽(tīng)，我非常高興，因?yàn)檫@

樣我就有機(jī)會(huì)畫(huà)畫(huà)畫(huà)得很好了。

終于，寒假到了我去試聽(tīng)了一節(jié)課，覺(jué)得有難度，但我仍然很想學(xué)，于是媽媽給我報(bào)

了名。開(kāi)始，我畫(huà)的并不好，老是一不留神把日式美少女畫(huà)成中國(guó)式妖怪。起初，老師沒(méi)說(shuō)

什么。后來(lái)，他忍不住了，問(wèn)：“你畫(huà)的畫(huà)你媽媽看了沒(méi)？”“看了呀”，我回答道。“她沒(méi)嚇

出病吧”“怎么可能呢?她早都習(xí)慣了”我調(diào)侃道。

“我怎么畫(huà)的這么差呢？”我不由得思考起來(lái)。難道是線條的問(wèn)題？但我畫(huà)的整體的

也不好看。難道是因?yàn)槲也粔蛘J(rèn)真？于是，我便開(kāi)始加倍認(rèn)真地畫(huà)畫(huà)。果然，我畫(huà)得好多了。

現(xiàn)在畫(huà)的已經(jīng)與原圖有幾分相似了呢！

這讓我明白了只要認(rèn)真去做事，什么都有可能做好。

畫(huà)畫(huà)敘事作文 篇5

我從小就喜歡畫(huà)畫(huà)，書(shū)架子上，寫(xiě)字臺(tái)上，墻面上，電冰箱上......都貼著我從小到大所畫(huà)的精華。從這些作品可以看出我畫(huà)畫(huà)的進(jìn)步。

一次晚飯后，我提議大家一起畫(huà)畫(huà)，要求畫(huà)出的東西必須有意義，大家都同意了，參加者:爸爸，媽媽?zhuān)妹?，還有一個(gè)，當(dāng)然就是我嘍!

妹妹皺起眉頭想了想，拿起紅色彩筆，畫(huà)了一個(gè)圓圓的太陽(yáng)，接著又拿起藍(lán)色彩筆，畫(huà)了幾朵像棉花糖的白云，然后畫(huà)了一條清澈的小河，最后畫(huà)了幾只白天鵝在小河里游泳，妹妹得意地說(shuō):嘿嘿，你輸定了!

妹妹畫(huà)得這么好，我也不甘示弱，拿起綠色彩筆畫(huà)了一些青草，接著我又拿起粉色彩筆畫(huà)了幾只肥壯的小豬和大豬，然后拿起白色彩筆畫(huà)了幾只山羊，最后畫(huà)了一個(gè)超大的農(nóng)場(chǎng)，爸爸媽媽夸我們兩個(gè)畫(huà)的真好!

我喜歡畫(huà)畫(huà)，它不但豐富了我的課外生活，而且還開(kāi)拓了我的想象力!

畫(huà)畫(huà)敘事作文 篇6

一張張被撕碎的畫(huà)紙，把紙簍堆得滿(mǎn)滿(mǎn)地。一旁正響著《月光曲》，音樂(lè)也變得凄涼悲傷。幾天下來(lái)，我一直找不到下筆的方向。

這或許是我學(xué)習(xí)畫(huà)畫(huà)這段時(shí)間來(lái)遇到的最大的困難了。練習(xí)素描的這近一個(gè)月來(lái)，從起初的形態(tài)相似，之后的意境一致，到現(xiàn)在的思想感情也達(dá)到了一致，但老師總說(shuō)還缺少點(diǎn)什么。

我明白，畫(huà)畫(huà)要求的并不是你要臨摹得有多像，要的是一種你自身的思想，要畫(huà)出你自己的風(fēng)格，光是一味地模仿是不夠的。如今，我卻被困在了這里，絲毫尋求不到方向！

一次偶然的機(jī)會(huì)，我有幸來(lái)到了義烏的一個(gè)書(shū)畫(huà)展覽會(huì)上。我欣賞到了一幅出自農(nóng)民之手的《父親》。在這佳作盡顯的展覽中，我唯獨(dú)偏愛(ài)于它，它純樸、簡(jiǎn)潔的畫(huà)面深深地吸引著我。畫(huà)中的父親，樸素簡(jiǎn)潔的衣著，粗糙的雙手，無(wú)不體現(xiàn)了農(nóng)民那肯吃苦耐勞的精神，更為畫(huà)營(yíng)造了一種獨(dú)特的鄉(xiāng)村氛圍。

看到了這幅畫(huà)，我仿佛看到了東邊那一縷曙光。回到家中，我拿起畫(huà)筆飛快地畫(huà)了起來(lái)，腦海中一幅幅畫(huà)面猶如幻燈片一般閃過(guò)。畫(huà)筆不斷與紙觸碰著，發(fā)出沙沙的摩擦聲。我眼神專(zhuān)注地看著畫(huà)紙上漸漸清晰的圖畫(huà)，心中有了一種前所未有的奇特感覺(jué)。

我思索著我的畫(huà)，思考著畫(huà)中的人、景、物，我仿佛看見(jiàn)了辛苦了一天的母親拖著疲憊的身體在為我和爸爸燒著晚飯。

我明白了，我明白了母親的不易，我明白了母親的勞苦。我明白了，明白了畫(huà)畫(huà)的道理，明白了畫(huà)畫(huà)時(shí)要有一顆平靜的心。我明白了，明白了畫(huà)畫(huà)要從身邊的事物入手，描畫(huà)出自己心中所想的事和情景！

我從畫(huà)畫(huà)中明白了許多，明白了要有一顆感恩的心，明白了許多，許多

芳古園小學(xué)六年級(jí)

敘事作文等待8篇

文章創(chuàng)作是我們頭腦活動(dòng)的好伙伴，寫(xiě)作能夠培養(yǎng)我們的耐心和毅力，還有助于緩解壓力和焦慮。如果我們的知識(shí)儲(chǔ)備不夠豐富，寫(xiě)一篇好的作文就會(huì)變得很困難。那么，優(yōu)秀的作文模板是如何構(gòu)思出來(lái)的呢？在這里，我們?yōu)槟暮Y選出的“敘事作文等待”，一定能滿(mǎn)足您的期望。我希望我的觀點(diǎn)和建議能夠給您帶來(lái)一些新的角度和思路！

敘事作文等待 篇1

課表上明明寫(xiě)的是語(yǔ)文課，聽(tīng)說(shuō)老師還會(huì)給我們講故事呢！我們迫不及待的在教室里坐好等著，可是走廊上卻是一片安靜。

我們坐著坐著，越來(lái)越無(wú)聊，已經(jīng)有好多人開(kāi)始在教室里到處游走，突然，一個(gè)人大聲喊道：老師來(lái)了！大家急忙回到座位，坐得非常端正，可是，我們只看見(jiàn)了一個(gè)剛上完廁所的小孩從教室外走過(guò)，他的臉上好似全都是問(wèn)號(hào)，一臉懵逼地走了過(guò)去，同樣我們也是一臉疑惑地看著他走過(guò)。

緊接著教室里一片嘈雜，有的人竟然跑出了教室在走廊上四處張望，可是卻不見(jiàn)一個(gè)人從遠(yuǎn)處走來(lái)，大伙兒七嘴八舌地議論起來(lái)，老師怎么還沒(méi)來(lái)呢？是不是科學(xué)課？老師是不是忘記上課了時(shí)間一分一秒地過(guò)去，都快下課了，只見(jiàn)我們的語(yǔ)文老師終于從遠(yuǎn)處跑來(lái)，他剛想上課呢，可是下課鈴卻響了，老師無(wú)可奈何地看著我們一個(gè)個(gè)沖出教室。

敘事作文等待 篇2

童年是什么？童年是一朵絢麗多彩的花。我們正在耐心地等待花開(kāi)的季節(jié)，而六一就傾訴著童年這朵花的盛開(kāi)，也預(yù)示著它的即將凋零。哦，任時(shí)光流逝，童年也將成回憶。讓我們?cè)谧詈笠粋€(gè)六一中盡情高歌吧。這便是童年，洋溢著快樂(lè)卻又無(wú)比短暫的童年。

六一兒童節(jié)這個(gè)節(jié)日，對(duì)于多數(shù)小學(xué)生來(lái)說(shuō)，是一個(gè)快樂(lè)的、享受的、愉快的日子，可是，對(duì)于一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生來(lái)說(shuō)卻是一個(gè)最懷念、記憶最深、最難忘的節(jié)日。對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，六一兒童節(jié)就在訴說(shuō)我們即將告別的童年，擁抱青春，走上青春的旅途；這是一個(gè)多么的不舍?。∥蚁嘈琶恳粋€(gè)人，當(dāng)你面對(duì)最后一個(gè)節(jié)日的時(shí)候，心中永遠(yuǎn)是不舍的

六月，一個(gè)滿(mǎn)載歡歌笑語(yǔ)的六月；一個(gè)載歌載舞的六月。在六月的第一天，我們迎來(lái)了我們的最后一個(gè)六一。而每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)帶來(lái)一次次的歡笑和快樂(lè)；每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)成為一份美好的回憶；每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)體現(xiàn)出彼此之間的蒙蒙回憶。哦，我一定要高歌六一。

初升的太陽(yáng)，為什么會(huì)格外火紅明亮。帶露的鮮花，為什么會(huì)格外絢麗芬芳。因?yàn)榻裉欤且粋€(gè)值得紀(jì)念的日子，那就是六一兒童節(jié)。是??！六一是兒童的盛宴。在六一兒童節(jié)里，我們享受著獨(dú)屬于我們的歡樂(lè)的時(shí)光。每一位同學(xué)的臉上都掛著歡喜、快樂(lè)的笑容。六一的前一天晚上，我們高高興興地來(lái)到仁川鎮(zhèn)黃余田村的舞臺(tái)上。為了六一的演出，我們這兩個(gè)多月來(lái)付出了多少的努力，所以我們要在這舞臺(tái)上展現(xiàn)出我們的別具一格的獨(dú)特風(fēng)采，展示出我們大家努力的結(jié)果，展示出我們對(duì)舞臺(tái)的尊重。隨著音樂(lè)的響起，我們?cè)谖枧_(tái)上起舞，將每一個(gè)動(dòng)作都發(fā)揮得淋漓盡致。盡管被汗水浸濕，我也要繼續(xù)跳下去。一舞結(jié)束，我卻依然意欲未盡。

第一個(gè)活動(dòng)結(jié)束了，接下來(lái)就是下午既有趣又傷腦筋的成語(yǔ)接龍了。先由老師開(kāi)頭，再由我們來(lái)接。老師開(kāi)的頭是具的成語(yǔ)，大概的我也已經(jīng)不記得了。

在等待花開(kāi)的季節(jié)，童年已經(jīng)開(kāi)放，但也即將凋零?；ㄩ_(kāi)不過(guò)是一種含苞綻放的美麗遠(yuǎn)不及我們童年中的回憶。這種回憶更是一抹在我心中微微蕩漾的閃耀著燦爛的七色光的斜陽(yáng)。微微牽動(dòng)著我心弦。

敘事作文等待 篇3

幸福其實(shí)只是一種感覺(jué)對(duì)于幸福，不同的人不同的處境都有各自不同的看法，不同的感受：對(duì)于饑寒交迫的人來(lái)說(shuō)，只要有一頓飽飯就是的幸福;對(duì)于疲憊不堪的人來(lái)說(shuō)，只要能美美的睡上一會(huì)，就是幸福;對(duì)于孤苦伶仃的人來(lái)說(shuō)，能有個(gè)親人相伴就是幸福;對(duì)于心靈孤獨(dú)的人來(lái)說(shuō)，只要能找個(gè)愿意傾聽(tīng)他心聲的人就是幸福;對(duì)于迷路的人來(lái)說(shuō)，只要能遇到個(gè)熱心人幫忙指路就是幸福。

在現(xiàn)實(shí)生活中有太多這樣的偶然，不同的人都會(huì)抱著不同的心態(tài)來(lái)獲取幸福。

會(huì)生活的人會(huì)處處找幸福，不會(huì)生活的人，總認(rèn)為處處都是坑坑洼洼，幸福離自己總是遙不可及。

只要找幸福，幸福永遠(yuǎn)會(huì)對(duì)你招手的呀!對(duì)于我們住在城市的人講，好多人認(rèn)為幸福的標(biāo)準(zhǔn)就是，有個(gè)好伴侶，生個(gè)乖孩子，有份好工作，家里電氣一應(yīng)俱全，老少安康這就是幸福。

但不是每個(gè)城里的家庭都能達(dá)到這樣的標(biāo)準(zhǔn)。

這樣我們就要調(diào)整好心態(tài)，降低標(biāo)準(zhǔn)找到自己的幸福。

只要我們自己認(rèn)為快樂(lè)這就是的幸福!對(duì)于農(nóng)村人來(lái)說(shuō)，雖然粗茶淡飯，但一家老少?lài)粋€(gè)小圓桌，吃著自己種的糧食和蔬菜，也是其樂(lè)融融的。

尤其是脫離了城里的喧嘩，置身于鄉(xiāng)下青山綠水間，是多么暇逸的享受。

最美的還是夜晚，在滿(mǎn)耳的蛙鳴聲中入眠，那是城里人享不到的幸福。

清晨睜眼滿(mǎn)目都是青的山綠的水，一派明麗的春光多美啊!這份安逸和寧?kù)o，又何嘗不是幸福呢?幸福就是尋常的日子依舊。

所謂幸福都是由千萬(wàn)個(gè)尋常日子所組成。

能買(mǎi)上自己稱(chēng)心如意的商品，能吃上自己像吃的蔬菜和水果，能享受到自己能力之內(nèi)的享受，無(wú)病無(wú)災(zāi)，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)好自己每一天，我認(rèn)為這就是的幸福。

幸福就是尋常的人兒依舊。

年少的時(shí)候和同齡的伙伴嬉鬧，年輕的時(shí)候同事們談天說(shuō)地，年老的時(shí)候和朋友們一起回憶往事，這不都是幸福嗎?幸福其實(shí)只是一種感覺(jué)。

是在荒無(wú)人煙的黑夜突然見(jiàn)到一縷亮光的驚喜;是歷經(jīng)風(fēng)雨漂泊后終于抵達(dá)港灣的輕松和安逸;是苦澀之后的甜蜜淚水之后的笑顏。

甚至它還是粗茶淡飯中過(guò)濾出來(lái)的溫馨。

朋友們，只要你有以一顆平常心看待幸福，幸福就在你眼前，幸福其實(shí)只是一種感覺(jué)!

敘事作文等待 篇4

那天，雨很大，我急忙跑回了家，對(duì)媽媽說(shuō)：媽媽你看，這是什么?哪里來(lái)的種子?媽媽問(wèn)道。我說(shuō)：在外面撿來(lái)的，我真想把這顆種子種下。那你就種下吧，媽媽說(shuō)：估計(jì)也不會(huì)種出什么來(lái)吧。我聽(tīng)了有點(diǎn)生氣的說(shuō)：是種子就一定會(huì)種出來(lái)的!說(shuō)完我就去種種子去了。媽媽幫我找來(lái)一個(gè)小花盆和一些花土，我小心翼翼地把種子埋進(jìn)了土里，然后再澆了一點(diǎn)水，把它放在了窗臺(tái)上。

我心想：到底會(huì)不會(huì)種出東西呢?但我還是種好了它，并且每天都會(huì)看一次花土里的種子有沒(méi)有什么變化呢，我期盼著它快點(diǎn)發(fā)出芽來(lái)。已經(jīng)過(guò)了四天，花土里的種子依然是種下時(shí)的那個(gè)樣子，花土還像往常那樣，黑黑的，一點(diǎn)兒也看不出有發(fā)芽的跡象。

第五天，我不想再等了，氣憤地挖開(kāi)了花土，卻驚喜地發(fā)現(xiàn)有個(gè)小小的芽，它顯得那么弱小，仿佛輕輕一踫就會(huì)失去它的生命，我有點(diǎn)兒興奮地望著小芽，輕輕地用手?jǐn)n起土，把它重新埋進(jìn)了土里。

之后每天我都會(huì)小心翼翼地照料它，又過(guò)了三天，小芽終于從花土里冒出來(lái)了，彎彎的像個(gè)小尾巴，我想著也許這顆種子只能長(zhǎng)成這樣了吧。

又過(guò)了一個(gè)星期，好像小芽有點(diǎn)兒變直了，我驚喜地發(fā)現(xiàn)，每天小芽都在變化，它不緊不慢地拎出葉子，越長(zhǎng)越高，最后居然盛開(kāi)了一朵漂亮的小花。

我驕傲地把花拿給媽媽看，媽媽微微一笑，雖然沒(méi)有多說(shuō)什么，我也看著那朵花開(kāi)心地笑了。就是因?yàn)橛羞@樣一次等待，讓我明白了一個(gè)道理：凡事都要有耐心!

敘事作文等待 篇5

周末，我和爸爸媽媽一起去銀泰百貨八樓的外婆家吃晚飯。

趕到那兒已經(jīng)五點(diǎn)半了，我一看門(mén)口那長(zhǎng)長(zhǎng)的隊(duì)伍，最少也有七八十人，等吃的客人從外婆家店門(mén)口一直排到了電梯口。估計(jì)七點(diǎn)才能吃到飯，我們都非常失落。

不過(guò)，好在我們碰到了我家的親戚，他們排在很前面，和我們相差了“十萬(wàn)八千里”。于是，我們便插在了他們前面。但即使這樣，我們還是要等很久很久。

我只好坐在一個(gè)安靜的地方，看看遠(yuǎn)方，有許多人在別的店里吃晚飯，飯菜可豐盛了，看得我口水都要流出來(lái)了。我問(wèn)：“媽媽?zhuān)瑸槭裁床蝗テ渌昀锍阅?？”媽媽回答：“那是因?yàn)橥馄偶液贸浴！薄鞍?，到底什么時(shí)候才能吃到飯?。　蔽野β晣@氣。

不久，我就坐得不耐煩起來(lái)了，便拿出ipad在那玩起游戲來(lái)。不過(guò)那鬼地方有許多人在上網(wǎng)，網(wǎng)速比蝸牛還慢，很卡，都卡爆了，一點(diǎn)都不好玩。我只好放棄玩ipad的念頭，準(zhǔn)備去樓下逛一逛。就在我逛得十分開(kāi)心的時(shí)候，媽媽來(lái)叫我上樓吃飯，我只好垂頭喪氣地上樓了。

排隊(duì)等吃飯可真是件不容易的事啊！

敘事作文等待 篇6

麥子收了，只剩下麥茬，鋸齒形起伏。地不大，在公社郵政所東邊，有一堵土墻。土墻中間有個(gè)缺口，每天我們上學(xué)、放學(xué)，從那兒過(guò)。他家住在郵政所里，母親是所長(zhǎng)，把家安在了里面。他是外村人，村子離公社十幾里遠(yuǎn)。我也是外村人，村子與公社隔條公路。同是外村人，不易融于別的同學(xué)，我們就好到了一塊兒。下午放了學(xué)，我們到收割后的麥地里玩。

突然他喊，快來(lái)看，快來(lái)看，這里有個(gè)甜瓜。扭過(guò)頭去，見(jiàn)他蹲在地上，盯著膝前什么東西。我停下手中正采摘的一種我們叫作黑烏蛋子的黃豆一樣大小的可吃的漿果，走了過(guò)去。傍晚的西天余光里，他的四方盤(pán)子臉?lè)郯?，掛著汗?jié)n，兩只大眼黑白分明，牙齒也是白白的，不像麥茬白里透黃。

果然，地上有苗甜瓜秧子，上面結(jié)著一個(gè)甜瓜，他正用手指著。不能指，指了會(huì)死，我說(shuō)。那時(shí)在村里，凡是樹(shù)上、地里結(jié)出的幼小果子，大人們總告誡我們，不能用手指，指了就會(huì)枯落?，F(xiàn)在想來(lái)，也許是怕我們嘴饞，過(guò)早摘下它們。他收回指頭，我們一塊兒盯住看。秧苗不長(zhǎng)，彎彎曲曲，在密而尖銳的麥茬間穿過(guò)，上面抽著幾片葉子，結(jié)著一個(gè)甜瓜。甜瓜只有我們?nèi)^大小，紡錘形，淺綠色表面上，有幾道白紋。

我們興奮極了，盯住看了一會(huì)兒，通通直跳的心才安靜下來(lái)。怎么辦?甜瓜還沒(méi)熟，還不能吃。讓它繼續(xù)長(zhǎng)吧，長(zhǎng)大了再吃。不能讓人知道，讓人發(fā)現(xiàn)。我們是把它輕輕拿起，挪到一片葉子底下，還是把一片葉子拉過(guò)來(lái)，蓋在它的上面，現(xiàn)在記不起來(lái)了，總之我們用葉子把它蓋了起來(lái)，讓它藏在了葉子底下。

天黑下來(lái)，該回家了。我們站起來(lái)，又蹲下去，小心翻開(kāi)葉子。甜瓜就在那兒，沉默地長(zhǎng)著。我們相約，誰(shuí)也不能給家里人說(shuō)，給同學(xué)說(shuō)，給任何一個(gè)人說(shuō)，只能我們兩個(gè)知道。拉鉤了沒(méi)有?肯定拉了。如此一個(gè)巨大秘密、巨大幸福，怎能不拉鉤呢?我們那時(shí)有過(guò)好多秘密，但沒(méi)有一個(gè)比這個(gè)更大;有過(guò)好多幸福時(shí)刻，也沒(méi)有一次比這次更讓人驚喜。

第二天放學(xué)，拐進(jìn)可以望見(jiàn)那片麥地的胡同里，路過(guò)那株杏樹(shù)。杏子自從拇指大小，就被我們惦記，時(shí)時(shí)趁人不在，用石子擊落。杏子轉(zhuǎn)紅、轉(zhuǎn)黃時(shí)，我們每每抬頭仰望，腮中不由流下口水，禍害不止。我們急急地、悄悄地走到甜瓜跟前。翻開(kāi)葉子，沒(méi)錯(cuò)，它就在那兒，還像昨天一樣，沉默地長(zhǎng)著。我們從不遠(yuǎn)處墻角，摘來(lái)一片大蓖麻葉子，蓋在它的上面。轉(zhuǎn)念一想，這樣容易被人發(fā)現(xiàn)，再說(shuō)，曬不到太陽(yáng)，甜瓜就會(huì)枯死。那時(shí)我們上小學(xué)四年級(jí)，有了初步常識(shí)。怕被人看見(jiàn)，我們趕緊返身，穿過(guò)墻的缺口，他回他家，我回我家。

開(kāi)始幾天，我們一天一趟去打量。有時(shí)拿開(kāi)葉子，把看著總不長(zhǎng)的甜瓜，稍稍翻個(gè)身，讓挨著土地的那邊轉(zhuǎn)到上面，以便能接觸到陽(yáng)光。大多時(shí)候我們只是看著，不碰它，怕把它傷了。有時(shí)我們湊近，用鼻子使勁地吸，想聞到哪怕絲絲的香氣兒。但聞不到，只能聞到土地的味道、麥茬的味道，與中午時(shí)分陽(yáng)光的味道、傍晚時(shí)分潮氣的味道。

我們一天一天等待，靜下小小的心等待，有所期盼地等待，胸有成竹地等待。那段時(shí)間晚上睡覺(jué)前，我的腦子里，總會(huì)浮現(xiàn)那個(gè)青澀的，還沒(méi)透出微微香氣的甜瓜。割麥子時(shí)主人怎么沒(méi)把秧苗連同它剜回院里呢?他是在等它熟了，才來(lái)摘嗎?漸漸入夢(mèng)，那個(gè)甜瓜有時(shí)還會(huì)浮現(xiàn)在夢(mèng)里：甜瓜熟了，輕輕磕開(kāi)，里面是金黃的瓤，白的扁扁的橢圓形籽兒，舍不得扔掉這清新的瓤，吱溜一聲吸進(jìn)嘴里，吐出籽兒，還沒(méi)吃到果肉，醒了。上學(xué)，課堂上也想。我的朋友不太掛念了，他對(duì)一件東西總會(huì)倦怠，不像我，長(zhǎng)久懷有一股濃烈的、久久不能平息的熱情。

我不能等待了。把它摘下吧，我說(shuō)，也許能吃了。還不熟，摘下也不能吃，他說(shuō)，你要吃就摘吧。走近那朝思暮想的果實(shí)，在那一刻，決定摘它時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)，那個(gè)甜瓜早已不是開(kāi)始找到它時(shí)的樣子了，長(zhǎng)得大過(guò)我們的拳頭，顏色也似乎更碧綠更深沉了，仿佛西瓜表皮，一道一道白紋，也更加長(zhǎng)而寬了。我用手輕輕撫摸，與第一次感覺(jué)不同，不再潤(rùn)澤、微糙，而帶著一種堅(jiān)硬、光滑。低下鼻子去聞，仍然沒(méi)有散發(fā)出香氣。有點(diǎn)兒不舍，不知道熟不熟。

指甲掐進(jìn)一端，用力使勁掰開(kāi)。瓤是白的，籽兒細(xì)微，嗅到點(diǎn)點(diǎn)香氣，似乎又有點(diǎn)點(diǎn)苦味兒。一人一半，我遞給他。我們張開(kāi)等待的嘴，各自咬了一小口。那苦，讓我們好些日子都難以忘記。

敘事作文等待 篇7

“張排長(zhǎng)，無(wú)論如何一定要堅(jiān)持到黎明，等到援軍到來(lái)?！薄笆?，我打完最后一顆子彈也會(huì)堅(jiān)持到天亮。”張排長(zhǎng)行了個(gè)軍禮，走了出去。他望著眼前雖然受了傷，卻依舊身姿挺拔的戰(zhàn)士，眼睛有點(diǎn)濕潤(rùn)，“援軍在黎明時(shí)趕到，同志們，能不能堅(jiān)持住?”“能!”每個(gè)人的臉上堅(jiān)定與堅(jiān)決。他們不會(huì)退縮!

戰(zhàn)火已經(jīng)停息，但不久馬上開(kāi)始第二波攻擊。余下的百余人都拿出干硬的饅頭往嘴里塞，有的已經(jīng)發(fā)酸了，但沒(méi)有人扔掉。血染紅了他們的衣服，也染紅了天地。張排長(zhǎng)望著有些泛紅的天邊，沖戰(zhàn)士們吼道：“再堅(jiān)持幾個(gè)時(shí)辰，援軍馬上要到了?！?/p>

……”張排長(zhǎng)望著天邊血一樣的紅色，眼神中帶著堅(jiān)決，“同志們，上刺刀，和他們，拼了!”此刻，一陣號(hào)聲遠(yuǎn)遠(yuǎn)飄過(guò)來(lái)，援軍到了!“同志們，沖啊!”天邊，一輪熾熱的太陽(yáng)緩緩從東方升起，黎明到來(lái)了!

敘事作文等待 篇8

啊！三月的天像孩子的臉，說(shuō)變就變。前幾天還晴空萬(wàn)里，可今天卻刮起了沙塵暴，真是意想不到，

沙塵暴刮得太早了，爸爸還沒(méi)有下班。我的心焦急的等待著，眼睛也緊緊地盯著馬路上穿梭著的行人?？墒强偛灰?jiàn)爸爸矯健的身影出現(xiàn)在我的視線里。沙塵暴越來(lái)越大，我趴在窗前，看著咆哮著的狂風(fēng)。那一陣緊似一陣的狂風(fēng)，像暴怒的熊，揮舞著拳頭，夾帶著沙石怒吼著襲來(lái)；又像一位拳擊手，毫不留情地朝樹(shù)木出擊。行人個(gè)個(gè)瞇縫著隱隱作痛的雙眼，毫不抵御狂風(fēng)的吹哮。平時(shí)爸爸6；00下班，6；30基本到家。可今天

6；40，爸爸沒(méi)有回來(lái)，我有點(diǎn)擔(dān)心了，又無(wú)可奈何，嘴里嘀嘀咕咕念叨著；快回來(lái)吧，爸爸。

7；00，爸爸仍舊沒(méi)有回來(lái)，我更擔(dān)心爸爸了，眼睛像銅鈴般的緊盯著門(mén)口。

7；10，爸爸依舊沒(méi)有回來(lái)，我越來(lái)越擔(dān)心爸爸了，心里像兔子亂跳；又像被千斤巨石壓住了，我恨不得跑出門(mén)去找爸爸。

7；20，爸爸還是沒(méi)有回來(lái)，我已忍無(wú)可忍，急得像熱鍋上的螞蟻，真希望爸爸立刻出現(xiàn)。正在我萬(wàn)分恐懼之時(shí)，突然門(mén)被推開(kāi)了，一個(gè)黑色的影子闖進(jìn)屋子，他緊張的全身發(fā)抖。阿！是爸爸，我歡喜的撲到爸爸懷里。我急切的問(wèn)；怎么才會(huì)這么晚？風(fēng)太大了，本來(lái)想等會(huì)兒再回來(lái)，可想到怕你擔(dān)心，就急忙趕回來(lái)了，爸爸一臉歉疚。我的心像洶涌的大海，起伏不定

敘事作文(集合8篇)

把生活寫(xiě)進(jìn)作文是非常正常的，寫(xiě)作可以快速提高我們的表達(dá)能力，優(yōu)秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。一篇作文是如何誕生的呢？小編花時(shí)間特意編輯了敘事作文(集合8篇)，相信一定會(huì)對(duì)你有所幫助。

敘事作文【篇1】

還沒(méi)進(jìn)家門(mén)，一股粽葉的清香就撲鼻而來(lái)。我迫不及待地放下書(shū)包，以不及掩耳之勢(shì)跑到餐桌前，想品嘗那讓人垂涎欲滴的可口美食——粽子。

只見(jiàn)一個(gè)個(gè)小巧玲瓏的粽子整齊地?cái)[放在盤(pán)子里，好像在對(duì)我說(shuō)：“快來(lái)吃我，晚了可就來(lái)不及了呦!”我這只小饞貓拿起一個(gè)最大的粽子，飛快地?fù)荛_(kāi)那層層粽葉，一個(gè)白生生的“家伙”映入眼簾。我使勁地咬了一口，呀!米粒的清香夾雜著花生的齒香與蜜棗的甘甜，真是讓人食指大動(dòng)。我狼吞虎咽地把它吃完后又馬不停蹄地向下一個(gè)目標(biāo)“進(jìn)攻”，眼看第三個(gè)粽子也“滾”進(jìn)了我的肚里，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“可別光顧著吃，你可知道端午節(jié)的由來(lái)和習(xí)俗嗎?”

我胸有成竹地說(shuō)：“切，誰(shuí)不知道? 端午節(jié)是中華民族古老的傳統(tǒng)節(jié)日之一。傳說(shuō)楚國(guó)的愛(ài)國(guó)詩(shī)人——屈原不忍見(jiàn)自己的祖國(guó)被侵略，投江自盡，屈原死后，百姓悲痛異常，紛紛拿出食物到江邊憑吊他，為了防止飯團(tuán)被魚(yú)蝦所食，就用樹(shù)葉包住，外纏彩絲，后發(fā)展成粽子。以后每年的五月初五，人們都會(huì)吃粽子、掛艾葉、賽龍舟……來(lái)紀(jì)念?lèi)?ài)國(guó)詩(shī)人屈原?！?/p>

媽媽高興地說(shuō)：“看來(lái)你懂得不少嗎!”“那是，我是誰(shuí)呀!”話音未落，我就繼續(xù)埋頭大吃起來(lái)?！鞍Γ氵@個(gè)小饞貓呀!”媽媽哭笑不得地說(shuō)。“哈哈哈……”全家人爆笑起來(lái)。

這真是一個(gè)快樂(lè)的端午節(jié)呀!

敘事作文【篇2】

很久很久以前，在一個(gè)遙遠(yuǎn)的小山莊里，住著玻璃三兄弟。老大，老二都穿著藍(lán)色的襯衫，而老三只有一件白色的襯衫。兄弟三人快快樂(lè)樂(lè)地住在一起。今天老大老二拾柴，老三挑水，明天老大老二挑水，老三拾柴。每天晚上，老大老二老三圍在火堆旁取著暖。老三講著森林里發(fā)生的趣事，老大，老二都認(rèn)認(rèn)真真地給衣服涂著藍(lán)顏料。

一天，老大老二去拾柴。在回來(lái)的路上，他們聽(tīng)著小鳥(niǎo)唱著歌，跳著舞?！斑?？老二，你有沒(méi)有聽(tīng)到有人在叫我們。”老大奇怪地問(wèn)。“沒(méi)有。沒(méi)有?！崩隙敛辉谝獾鼗卮稹！澳请y道是我聽(tīng)錯(cuò)了？不對(duì)，不對(duì)。老二，我們快回家。”老大又聽(tīng)到了奇怪的聲音，連忙拉著老二急匆匆地往家趕。“慢點(diǎn)慢點(diǎn)。”路上不時(shí)傳來(lái)老二的聲音。

回到家，老大把這件事講給老二老三聽(tīng)，老二老三都不相信，說(shuō)老大在說(shuō)謊。老大見(jiàn)老二老三都不相信，便走了出去，去尋找證據(jù)。天黑了，老大還沒(méi)有回來(lái)，老二老三急了，便到森林里去找老大.

如果你想知道在森林里發(fā)生了什么，就接著看吧．

敘事作文【篇3】

家，給人以溫暖。它是人們的'唯一定所，是人們的避風(fēng)港灣。但是，家要有家的樣子，不能亂七八糟，沒(méi)有規(guī)矩。

我每天寫(xiě)完作業(yè)，媽媽就讓我下樓玩耍。但是，媽媽對(duì)

此也傷腦筋，因?yàn)槲颐看蜗聵峭娑紩?huì)忘記了時(shí)間，回家已超了時(shí)，為此，媽媽不少批評(píng)我，但我卻改變不了現(xiàn)實(shí)。

有一次，我回家又晚了，媽媽說(shuō)：“以后你給你的電話上把時(shí)間定好，它響了，你就回來(lái)，好嗎？”“嗯”于是，我把時(shí)間定好了。第二天，我寫(xiě)完了作業(yè)，媽媽讓我去玩耍。

我玩著盡興，突然，鈴聲響了。再玩一會(huì)兒吧，媽媽也不會(huì)

說(shuō)我的。于是，我又玩了半個(gè)小時(shí)?；氐郊依?，媽媽大發(fā)雷霆：“你咋又回來(lái)這么晚？不是給你定了鈴嗎？”“媽媽?zhuān)覜](méi)有按時(shí)間回來(lái)，我錯(cuò)了，以后保證守時(shí)。”“好吧，你走吧?！?/p>

這一次，我汲取了教訓(xùn)，我玩得高興的時(shí)候，鈴聲響了，我立馬回到了家，媽媽見(jiàn)了，說(shuō)：“這次做得不錯(cuò)，獎(jiǎng)勵(lì)一顆紅星和一顆黃星?！啊耙蔽掖蠛啊?/p>

我想，這應(yīng)該屬于家規(guī)的一種吧！

敘事作文【篇4】

我們平常過(guò)的節(jié)日比較平常，比如元旦、春節(jié)、婦女節(jié)、六一節(jié)等等，這些節(jié)日都是固定的，而我想創(chuàng)造一個(gè)每年可以隨便哪天過(guò)的節(jié)日。于是，我和好朋友沈芯怡聯(lián)合起來(lái)設(shè)計(jì)了一個(gè)節(jié)日，名字取為“狂歡節(jié)”。

那天，我們幾個(gè)朋友約好晚上到我家里，共享我倆設(shè)計(jì)的“狂歡節(jié)”。為這個(gè)“狂歡節(jié)”，我特地制作了各種各樣用塑料袋、顏料制作而成的“鬼服”呢，可漂亮了！朋友們陸續(xù)來(lái)到我家，這時(shí)，我故意把燈關(guān)了，頓時(shí)一片漆黑，我想，我要嚇嚇?biāo)齻儭Ｓ谑?，我就蹲在角落里慢慢地爬過(guò)去，抓住了李甜的腳，她嚇得尖叫了起來(lái)：“哎呀，什么東西捉住了我的腳？”正當(dāng)我暗暗高興的時(shí)候，我的背被什么拍了一下，我轉(zhuǎn)過(guò)頭去，看見(jiàn)一個(gè)像燈泡一樣的眼睛正盯著我看，我嚇了一跳。我仔細(xì)一瞧，原來(lái)是沈芯怡拿著小小的手電筒正對(duì)著我。這時(shí)另一個(gè)角落里傳來(lái)了一聲巨響，大家嚇得哇哇大叫起來(lái)。我連忙把燈打開(kāi)了，原來(lái)是我媽媽心愛(ài)的花瓶掉在了地上，我們幾個(gè)垂頭喪氣地說(shuō)：“這下真的完了！”我趕緊把地上的花瓶撿起來(lái)一看：“哎，沒(méi)碎呢！”一陣快樂(lè)的笑聲在屋子里響了起來(lái)。而后的一段時(shí)間里，我們一直試穿“鬼服”，相互欣賞，重演著剛剛那一幕嚇人的招數(shù)，雖然我們都穿著“鬼服”，但我們是一群善良而快樂(lè)的“小鬼”。

時(shí)間過(guò)得真快，不知不覺(jué)已過(guò)了兩個(gè)小時(shí)，媽媽準(zhǔn)許我們狂歡的時(shí)間快要到了。因此，我們趕緊把“鬼服”換下放好，然后把我的房間和客廳快速地打掃了一遍。5分鐘后，屋子里從一片狼藉變成了一片整潔。

短短的一個(gè)傍晚過(guò)去了，但留給我的卻是永久的快樂(lè)?？磥?lái)，只要我們善于去發(fā)現(xiàn)、去嘗試，生活中有無(wú)窮的快樂(lè)。

敘事作文【篇5】

“包餃子嘍”隨著一陣歡呼，我加入了包餃子的行列。這可是我十年以來(lái)第一次包餃子。

看著一個(gè)個(gè)小餃子我按捺不住內(nèi)心的期待，便拿起一個(gè)餃子皮學(xué)者奶奶的樣子包了起來(lái)。爸爸還單獨(dú)給我拿了一個(gè)案板。

先放上菜，再包起來(lái)兩邊一捏，一個(gè)餃子就包好了，奶奶耐心的教著我，爺爺夸我包的好，我想是受到了極大地鼓舞時(shí)的包的更帶勁了，一次比一次好我心里樂(lè)滋滋的，臉上洋溢著幸福的笑容。

終于，餃子皮被全部干掉了，剛才包的餃子總體較好，可總有那么一兩個(gè)不聽(tīng)話，有的“齜牙咧嘴”有一個(gè)甚至還“笑破了肚皮”于是我決定收拾一下兩個(gè)“搗蛋鬼”準(zhǔn)備好好“修理修理”我從別的餃子上都取下些，“人多力量大！”可誰(shuí)知壞的更多了，我急得皺起了眉，可是那些餃子就是不聽(tīng)話，只好請(qǐng)叫奶奶了。

奶奶替我“教訓(xùn)”完就下鍋了。

當(dāng)熱氣騰騰的水餃端上來(lái)后，我第一次體會(huì)到了自己包水餃的快樂(lè)，第一次吃到自己包的水餃。

敘事作文【篇6】

外面下著毛毛雨，雨如絲一般拍打著地面，就像那母親安撫孩子。但此時(shí)的我視乎覺(jué)得有點(diǎn)糟糕，我在等待去書(shū)店的公共汽車(chē)。好沒(méi)上車(chē)，我開(kāi)始擔(dān)心：車(chē)上會(huì)不會(huì)很多人，我沒(méi)有位置怎么辦，我會(huì)不會(huì)在車(chē)上摔倒。一連串的想法在我腦中出現(xiàn)。 車(chē)到了，正如我所料，車(chē)上人山人海，車(chē)水馬龍，我踮起腳，小心翼翼的從大人的腋下鉆過(guò)。擁擠的人群使我覺(jué)得不安。車(chē)上一個(gè)位置也沒(méi)有。車(chē)開(kāi)始走動(dòng)。我搖晃著，向玩過(guò)山車(chē)一樣想嘔吐，我的臉一滴接一滴的汗珠滴下來(lái)。臉開(kāi)始變得漲紅。突然一位滿(mǎn)頭銀絲的老爺爺對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你沒(méi)事吧！來(lái)到我這來(lái)坐著吧！看到老爺爺應(yīng)該也有60歲以上了吧！老爺爺滿(mǎn)頭銀絲，穿著一身灰色的衣服，背著一個(gè)布滿(mǎn)了灰塵的藍(lán)色的布包。我想：老爺爺年紀(jì)不小了，老師教過(guò)我們應(yīng)該給老人讓座。我不應(yīng)該搶爺爺?shù)淖弧?我對(duì)老爺爺不停地說(shuō)不用了不用了。可老爺爺堅(jiān)持不懈。他用他那粗糙黃色但又溫暖的雙手把我拉向了他的座位。我努力想掙脫，可還是羞愧的接受了?？粗蠣敔攲?duì)我微笑，我似乎感受到老爺爺對(duì)他人的關(guān)愛(ài)。對(duì)這位從未謀面但卻有著親切感的老爺爺我萬(wàn)分感謝。我想多年過(guò)去了。或許他會(huì)忘記我，可我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記拿一場(chǎng)老爺爺讓座時(shí)的情景。我也永遠(yuǎn)忘不了哪位慈祥的老爺爺。

敘事作文【篇7】

“小年，小年，當(dāng)然是小朋友過(guò)年!”媽媽這樣對(duì)我說(shuō)。于是，精彩的一天就開(kāi)始了!

上午，媽媽、伯?huà)尯臀乙黄鹑チ耸袌?chǎng)，購(gòu)買(mǎi)過(guò)年所需要的年貨。我們先乘電梯從一樓到了七樓，七樓那兒專(zhuān)賣(mài)：圍巾、飾品、手套、夾子、皮筋等。我們走進(jìn)了一家店子，里面的東西琳瑯滿(mǎn)目、物美價(jià)廉。特別是那一些圍巾，五顏六色、光彩奪目。讓人一看就產(chǎn)生了愛(ài)慕之心愛(ài)慕之心!媽媽和伯?huà)尭髻I(mǎi)了兩、三條圍巾。接著，我們有下到了六樓，六樓專(zhuān)賣(mài)：燈籠、對(duì)聯(lián)、假花等。燈籠有大有小、流光溢彩。就像一群穿著紅色衣裳的小精靈在歡快地跳躍著!對(duì)聯(lián)的內(nèi)容更是多樣化。讓人不知從哪兒開(kāi)始挑起。這樣，上午就愉快地結(jié)束了!

下午，我和我的好朋友。一起去看了熊出沒(méi)大電影。讓我們驚笑不已，笑聲使電影院里的氣氛更加的活躍了。電影人物的一言一行，都在使我們捧腹大笑!

晚上，我和我的兩個(gè)侄女在家吃飯，那真是滿(mǎn)漢全席，雞、鴨、魚(yú)、肉。使我吃得飽飽的。親人在一起就是溫暖的。

夜深了，我躺在床上，回憶起今天。我情不自禁地笑了。

敘事作文【篇8】

我有一個(gè)總是不在家里一起吃飯的爸爸，唉！他什么時(shí)候有想過(guò)我的感受呀！差不多每天晚上都要陪客人，請(qǐng)別人吃晚飯……今天晚上，爸爸又出去了。

晚上，由于媽媽加班，所以媽媽不能回來(lái)陪我吃飯了，今晚只能我和爸爸一起吃飯了。于是，我耐心的等著爸爸回來(lái)和我一起吃飯?？墒?，我等了很久，我很著急：難道爸爸不回來(lái)了嗎？突然，電話“鈴、鈴、鈴……”的響起，是爸爸要回來(lái)了吧，所以打告訴我？我很高興，爸爸終于要回來(lái)了，今晚我不用一個(gè)人在家吃飯了。于是，我急忙跑接電話，可是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是：爸爸今晚又不能回來(lái)了，又要去陪客人。我的心冷了一大截：爸爸你怎么可以這樣。

陪客人！陪客人！他就知道陪客人，他什么時(shí)候考慮過(guò)我的感受。他就知道工作重要，工作重要。差不多都是因?yàn)楣ぷ魉挪粫?huì)來(lái)陪我吃飯的。難道工作重要真的有那么重要嗎？我知道爸爸這么做，都是為了我們！，爸爸您就不能在家你多陪一下我嗎？

唉，爸爸什么時(shí)候才能理解我的感受，我的心情，對(duì)他來(lái)說(shuō)到底是多陪我好，還是工作好。

寫(xiě)月亮敘事作文900字模板

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學(xué)生時(shí)期我們經(jīng)常需要寫(xiě)作文，寫(xiě)作文，可以提高自己的概括能力和邏輯能力。作文要切合文章的思想內(nèi)容，不要“題不對(duì)文”。什么樣的作文讓人眼前一亮呢？經(jīng)過(guò)搜索和整理，編輯為大家呈上寫(xiě)月亮敘事作文，供大家參考，希望能幫助到有需要的朋友。

寫(xiě)月亮敘事作文(篇1)

小的時(shí)候，我以為月亮是黃皮球，長(zhǎng)大一點(diǎn)又以為月亮是一盞大燈，現(xiàn)在，我則以為它是我心中的太陽(yáng)。月亮到底是什么呢，連去過(guò)月球的人恐怕也不能窮盡它的奧秘吧！而我對(duì)月亮卻另有一番自己的見(jiàn)解！

小時(shí)候，天天我吃完飯總會(huì)看到那小小的，有時(shí)彎有圓的月亮，它在深藍(lán)深藍(lán)的天空中顯得格外明亮。我伸手去抓，可卻抓了一把空氣。我心想：這個(gè)球比家里的球好玩多了！我在路邊披發(fā)步，看見(jiàn)月亮也在走著、走著，我萬(wàn)分欣喜，天上那個(gè)球還在轉(zhuǎn)動(dòng)呢！在隨著我轉(zhuǎn)動(dòng)呢！天天晚上，我都會(huì)在窗邊或路旁賞識(shí)著、遙望著這新鮮的“皮球”。

晚上看月亮，久而久之已成為了一天中必不可少的一段快樂(lè)時(shí)光，這時(shí)，我看月亮又有了新的理解．我煩惱時(shí)看月亮，快樂(lè)時(shí)看月亮，煩惱時(shí)月亮替我分擔(dān)，快樂(lè)時(shí)月亮與我分享．它似乎是我的一盞燈，照亮了我對(duì)糊口的熱愛(ài)，也照亮了我前方的路．我看月亮仿佛在對(duì)它訴說(shuō)著我一天的見(jiàn)聞，它照我仿佛給了我一個(gè)滿(mǎn)意的回答，我們就這樣交談著，專(zhuān)心靈交談．

終于，我長(zhǎng)大了，這時(shí)，月亮似乎也在成長(zhǎng)，它不再是黃皮球，也不再是一盞大燈，而是我心中的太陽(yáng)．太陽(yáng)是火辣辣的，而月亮是柔和的。我喜歡太陽(yáng)就像我喜歡月亮。我心中的太陽(yáng)在不停地放著火花，就是這火花點(diǎn)燃了我對(duì)學(xué)習(xí)的熱愛(ài)，對(duì)未來(lái)的憧憬。是月亮；是月亮；是月亮！是它，是它幫助了身邊的小星星，更幫助了我！每當(dāng)我失蹤時(shí)，火花開(kāi)始大量綻放，仿佛在我心中放煙花，煙花多了，就占據(jù)了失蹤和煩惱在我心中的位置，迎接我的是歡樂(lè)和喜悅！

月亮啊，你的無(wú)，你的感情深深讓我打動(dòng)。只要?jiǎng)e人一看你，你就會(huì)把你所擁有的一切給予別人。你對(duì)大家的感情多深啊！

寫(xiě)月亮敘事作文(篇2)

獨(dú)自校園熟悉的小道上。欣賞著第校園中秋月色。

隨性地找了大樹(shù)腳下的草地坐，背靠在樹(shù)干上，望著月亮深思著……

今晚到處都寂靜得很，隱隱約約地聽(tīng)一點(diǎn)兒鳥(niǎo)兒說(shuō)夢(mèng)話的聲音。月光灑在樹(shù)葉上，葉影落在衣袖上，余光卻直拋入眼珠上，比太陽(yáng)光好得多。月光還落在路上未干的淺水上，反射出很亮的光，免去了蟲(chóng)子夜行時(shí)掉進(jìn)水里的危險(xiǎn)，也照亮了螞蟻夜行的路，照亮了室外給月亮吃的月餅，照亮了我所憶。

的嘆息又響起了。月亮又圓，生命了多的月圓。青春如流水。生活的.節(jié)奏隨月兒的圓與缺而。學(xué)習(xí)的窗外時(shí)時(shí)月亮劃過(guò)，快樂(lè)、傷痛、失意、挫折都要去月亮，靜觀著它的圓與缺。

"人有悲歡離合，月有陰晴圓缺"說(shuō)的實(shí)在。月亮又圓了，月亮缺了。生命有限嗎？有限的生命是從頭的，了，又了，它像月亮那樣循環(huán)著。在圓缺的時(shí)光消逝時(shí)，親人會(huì)地離開(kāi)我，我、、外婆、、叔叔、大伯、大媽……離我而去。就相隔界線，我孤獨(dú)了。月兒仍然在天空中爬行著。我想，它最了，它是一面歷史的明鏡。注視著離合的場(chǎng)面，注視著每生命的誕生與消亡。生命的誕生就著你要著痛苦，去著挑戰(zhàn)，那挑戰(zhàn)后的失敗。

月亮又圓了，那意味著死亡又向你邁進(jìn)了一步。在嘆息一系列的月亮又圓了的，你的兒女，侄子侄女又誕生到傷心而無(wú)奈的世界，也會(huì)失去你、失去至親的痛苦。欲望地在世界消逝。

"但愿人長(zhǎng)久，千里共嬋娟"是不的。希望在有生之年珍惜每你、愛(ài)你的音符。等到都離開(kāi)了你的，才真正地去后悔、自責(zé)理解對(duì)你的愛(ài)，那便成了世間最可悲的結(jié)局。

寫(xiě)月亮敘事作文(篇3)

在古時(shí)候，人們就向往著月亮。神話中有著嫦娥奔月的故事；生活中有著萬(wàn)戶(hù)想要登月的故事；在古詩(shī)中詩(shī)人也常常寫(xiě)著月亮。

現(xiàn)在，我已知道了月亮離我有多遠(yuǎn)，整整有38.44萬(wàn)千米，那是多么的大?。∧鞘嵌嗝吹倪h(yuǎn)??！開(kāi)車(chē)都要開(kāi)幾百年呢！

我也想象著登上月球，其實(shí)月亮離我們沒(méi)有這么遠(yuǎn)！它就存在在我們的生活當(dāng)中，存在在童趣中。

小時(shí)候，當(dāng)那一輪皎潔的明月升起時(shí)，我們會(huì)不約而同的來(lái)到水缸旁。這時(shí)，水缸中總會(huì)呈現(xiàn)出圓圓的月亮。

我伸出小手在水缸中攪拌，好像我在洗著月亮，那一道道波紋互相碰撞著，卻映著波光粼粼的月亮，一只手拍打著月亮，顯得無(wú)比的.輕快。

啪啪啪水發(fā)出清脆的聲音，月亮蘊(yùn)含在這種聲音當(dāng)中，月亮離我有多遠(yuǎn)？離我就隔了一層聲音，它就在聲音中。

在中秋節(jié)時(shí)，當(dāng)我們拿著月餅?zāi)弥杷p月時(shí)。

我不由得想起李白，在李白喝酒的時(shí)候他寫(xiě)出了一首關(guān)于月亮的詩(shī):床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。我喝著茶吃著月餅就感受到了，月亮悄無(wú)聲息的映在了茶水中，我拿起茶水慢慢地喝，仿佛有一種高潔的感覺(jué)，凈化了全身。月亮融入了茶水，讓茶多了一份韻味。月餅好像就是月亮的化身，使我感受到了那種清甜。月亮離我有多遠(yuǎn)？離我就只有一壺茶一塊月餅的距離！月亮其實(shí)就在我們身邊，離我們不遠(yuǎn)，生活中到處有月亮的身影。只是想看見(jiàn)月亮，需要一顆發(fā)現(xiàn)的心。

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寫(xiě)月亮敘事作文(篇4)

漆黑的夜晚，天上沒(méi)有點(diǎn)點(diǎn)的星星。是什么將大地照得如此明亮？抬頭遠(yuǎn)望是月亮。

今天的月亮格外大、格外亮。透過(guò)黑壓壓茂密的樹(shù)枝，它像一個(gè)大玉盤(pán)，嵌在夜幕中。這就是我對(duì)月亮的初印象黑暗中的使者。

瞧它的顏色，白中泛著點(diǎn)灰，在天空中閃著銀光。倘若將它比作一種花，我想你不會(huì)說(shuō)它像牡丹般花枝招展，也不會(huì)說(shuō)它像菊花般超凡脫俗。我認(rèn)為，它恰恰像周敦頤眼中的蓮，高潔傲岸，不慕名利，潔身自好，能獨(dú)自撐起一片天。

在我心中，它還是孤寂而又清高的。透過(guò)月亮的亮部去看深灰色的月影，仿佛可以觀賞到嫦娥在凄涼的廣寒宮中撫琴。她的神色中掠過(guò)一絲憂(yōu)傷，長(zhǎng)此以往，她早已熟悉了孤寂的生活。她的面色有些許紅潤(rùn)，粉撲撲的。兩只白凈的手在琴上來(lái)回翻動(dòng)，奏出了動(dòng)人的旋律，在宮中回蕩，玉兔在她的腳邊睡著。那可憐的吳剛，依舊執(zhí)著地舉著斧子奮力砍著那永遠(yuǎn)不倒的桂花樹(shù)。

露從今夜白，月是故鄉(xiāng)明，為什么古往今來(lái)的文人墨客都喜歡借月亮來(lái)寄托情思呢？不管你在什么地方，月亮都是共有之物，就像洛陽(yáng)親友如相問(wèn)，一片冰心在玉壺中作者高潔的志趣一般，不會(huì)發(fā)生改變?，F(xiàn)在的人們白天忙于自己的事業(yè)，繁忙的生活節(jié)奏讓人們來(lái)不及思考，也來(lái)不及停下來(lái)細(xì)細(xì)感受。而當(dāng)夜深人靜時(shí)，內(nèi)心的孤寂便會(huì)爬上心頭，人們需要通過(guò)月亮來(lái)排遣心中的憂(yōu)郁。神秘的月亮連接著兩地游子的心，見(jiàn)月思鄉(xiāng)，也就不奇怪了。

寫(xiě)到這兒，我開(kāi)始思考，月亮究竟給了我什么？我想，它照亮了我歸家的路;在夜晚與我并肩作戰(zhàn)，奮筆疾書(shū)，給予我陪伴；它給了我自信，告訴我明天會(huì)更美好；它愿意聆聽(tīng)我的心里話，做我的心語(yǔ)橋。

這個(gè)夜很靜寂，但不孤寂。

寫(xiě)月亮敘事作文(篇5)

無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年生活，隨著時(shí)光流逝了，盡管我現(xiàn)在還是個(gè)孩子，卻還經(jīng)常重返童年。

那時(shí)，我只有四五歲，還沒(méi)有聽(tīng)過(guò)小猴子撈月亮的故事有一天夜晚，我到院子里去，見(jiàn)那盛滿(mǎn)水的臉盆里有只輪圓圓的月亮。我欣喜若狂，忙跑到我的好伙伴小愷家里。我把最靠字他的耳邊神秘的說(shuō)：喂，我家有一個(gè)月亮。我才不信呢！不信到我家去看。于是小愷跟著我到了我家。他蹲在臉盆旁，一邊看，一邊自言自語(yǔ)著：怎么不像天上的？天上大，這個(gè)太小了。我自豪地說(shuō)：對(duì)了，天上的月亮就是這個(gè)月亮的媽媽。小愷不做聲了。我倆還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著盆里的月亮，生怕它跑了似的。停了一會(huì)兒，他又開(kāi)口了：它會(huì)不會(huì)跑了？他這一問(wèn)，我倒犯了愁。這可怎么辦呢？有了！小愷瞪大眼睛說(shuō)：咱們把它扣住。但是用什么扣呢？我家有個(gè)大瓢，咱們把它拿來(lái)吧。小愷說(shuō)。我倆就飛快地跑到他家拿來(lái)了個(gè)大瓢?？梢簧w上，太小了。我愷見(jiàn)我家豬圈上墻上有一個(gè)空盆，就過(guò)去抱了過(guò)來(lái)，蓋上一看，正合適。我跑回家，神秘地對(duì)哥哥說(shuō)：哥，我捉了一個(gè)月亮。哥哥也被引出了院子。我怕掀大了口讓月亮給逃了，就掀開(kāi)一條縫讓哥哥趴在地上看。哥哥說(shuō)：里面什么也沒(méi)有，只是黑乎乎的呀！我一看，真的，月亮沒(méi)有了。我把蓋在上面的蓋子拿了下來(lái)，見(jiàn)月亮還在里面。哥哥看了看只是笑笑。我忙解釋說(shuō)：剛才它是怕羞才藏起來(lái)的。說(shuō)完又輕輕地將它蓋住。

第二天一大早，我又去看月亮。見(jiàn)蓋在上面的盆子被掀掉了。里面的水沒(méi)有了，月亮也無(wú)影無(wú)蹤了。我由地哭了起來(lái)。媽媽開(kāi)始還莫名其妙，經(jīng)哥哥解釋?zhuān)呕腥淮笪虻匦α耍瑢?duì)我說(shuō)：那不是月亮，是月亮的倒影。當(dāng)時(shí)我根本不信，非讓媽媽再給我捉一個(gè)不可。媽媽被逼得沒(méi)法子，只好說(shuō)：好，好，今天晚上我再給你捉一個(gè)，行了吧？我這才止住哭了。

寫(xiě)月亮敘事作文(篇6)

某個(gè)陽(yáng)光刺目的下午，街上行人斑駁一片。我背著龐大而又沉重的行包，穿過(guò)紅燈，跨過(guò)不高的欄桿，回過(guò)來(lái)。我再一次打量著這一座即將遠(yuǎn)離的城市。

去長(zhǎng)途汽車(chē)站的路上，起了風(fēng)。我仰頭望去，一只大鳥(niǎo)正單調(diào)地滑翔而去。翅膀一動(dòng)不動(dòng)，仿佛從來(lái)沒(méi)有打算收攏。

到達(dá)香泉鎮(zhèn)已經(jīng)很晚了。夕陽(yáng)一點(diǎn)點(diǎn)向西墜去，從暈紅變得暗淡，蟄伏在昏暗中的小鎮(zhèn)坐落在半山腰坐落在熱情中等著我。司機(jī)按了一下喇叭，車(chē)停住。一路的顛簸。眩暈也隨之停止。李其帶著一臉的不安和關(guān)切等在路旁。我沖他笑了笑。

樸素而又隆重的接待之后，我便在布置好的宿舍里沉沉睡去。那里的夜寧謐而又安詳，是我不曾感受過(guò)的。

第二天就報(bào)到上課。

推開(kāi)大門(mén)，十幾雙烏黑的眼齊刷刷地望著我，我木然愣住。遲疑的走上講臺(tái)，開(kāi)始講語(yǔ)文。那一刻，我很緊張，我的聲音有一絲顫抖，我忘記了自我介紹，我的每一句都打亂了語(yǔ)音原有的規(guī)則與秩序。多么懊悔。我只好開(kāi)始點(diǎn)名:李永雙、劉月、張惠子

走出教室，我感到面前出現(xiàn)一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路。我已經(jīng)踏了上去，第一步沉重而又突然。李其說(shuō):能堅(jiān)持下來(lái)嗎?要學(xué)著適應(yīng)，然后你就會(huì)發(fā)現(xiàn)離不開(kāi)香泉小學(xué)了。

我說(shuō)，我很自私，我沒(méi)有再報(bào)考大學(xué)的信心，我只是來(lái)尋找愛(ài)，以及安寧吧!

來(lái)這里的第十天，惠子?jì)屪龊梦顼垇?lái)請(qǐng)我，她的手在圍裙上搓了幾下，便過(guò)來(lái)拽我的胳膊:梅老師，走，吃飯!她拉著我，步子很快。我一陣子小跑才能趕上。落座時(shí)我還在氣喘吁吁，但也許，我就這樣被感動(dòng)的?；葑雍莒t腆，躲得很遠(yuǎn)，卻又使勁探著脖子朝飯桌上瞅。我喊她:過(guò)來(lái)吧。她怯怯地走近，臉上是紅撲撲的羞澀。惠子?jì)屖置δ_亂地張羅著。我便被這羞澀和忙碌所感染，像是回到一個(gè)真正美好的溫暖的家。

那晚，我坐在學(xué)校后面的山坡上，坐在月光的底端。我清楚地看著整個(gè)鎮(zhèn)子的輪廓。夜色中的鎮(zhèn)子閃露出一種神秘的美，許多螢火蟲(chóng)、小飛蛾在我周?chē)蓾摲兊妹髂繌埬?。我低下頭，把雙手深深地扎人土里，眼淚豌豆似的一個(gè)勁往下掉。有腳步聲傳來(lái)，李其和兩個(gè)學(xué)生從一棵大樹(shù)的后面繞出來(lái)，朝我不好意思的笑笑。我抓起永雙和劉月的小手，往山坡下飛快跑去。李其在后面追著，大喊著小心一些。

寫(xiě)月亮敘事作文(篇7)

今天是四月初六。我正在騎著自行車(chē)，我騎著騎著不由自主地仰起頭望。??！彎彎的月亮好似鐮刀，閃閃發(fā)亮，照耀著漆黑的夜晚。好美麗的月亮呀！其實(shí)，在我心中，初六的月亮我感覺(jué)比十五、十六的月亮美得多。

突然，我感覺(jué)一陣懸空的感覺(jué)。我往下望，發(fā)現(xiàn)自己竟然懸在半空中，我雙手做出游泳的動(dòng)作，努力的向月亮飛去。我穿過(guò)了一片片白云，不出一會(huì)兒，我就來(lái)到了月亮上。月亮上并不是像大人們說(shuō)得那樣，一片荒涼。我看見(jiàn)了一片草坪，一棵大樹(shù)，周?chē)兄蝗γ髁恋狞S色燈泡，云霧環(huán)繞著整個(gè)月亮，一切變得朦朧起來(lái)。我東瞧瞧西望望，??！真美麗呀！我隱隱約約看見(jiàn)了那個(gè)參天大樹(shù)下坐著一個(gè)女子，女子手里似乎抱著什么。我走近一瞧，確實(shí)是一個(gè)女子，手里抱著一只可愛(ài)的小白兔。您好。請(qǐng)問(wèn)，您是誰(shuí)？我有禮貌的問(wèn)道，我邊問(wèn)邊打量著她，黑色的秀發(fā)被盤(pán)了起來(lái)，柳葉眉、黑色大眼睛、櫻桃小嘴。身上穿著一身古代女子的衣著，腳上穿著一雙繡花鞋。我是第一個(gè)登上月球的女子嫦娥。嫦娥說(shuō)，眨著眼睛。哇，我竟然遇到嫦娥！如果有帶手機(jī)或者照相機(jī)多好！一定要合影合影。我驚訝道，隨后自言自語(yǔ)。照相機(jī)和手機(jī)是什么呀？嫦娥好奇的眨著大眼睛，問(wèn)。手機(jī)就不說(shuō)了，照相機(jī)就是拍照用的，它有一個(gè)按鈕，按一下就可以把我和你記錄下來(lái)，然后洗出來(lái)，就成了照片。我耐心的解釋道。哇，現(xiàn)在的世界真神奇！有一天，我也一定要下凡間看看！嫦娥說(shuō)。那是，現(xiàn)在是高科技世界。我炫耀著現(xiàn)在的世界。走，歡迎你來(lái)做客，跟我到廣寒宮吧。嫦娥熱情的邀請(qǐng)我。好的。我毫不猶豫的答應(yīng)了，跟著嫦娥來(lái)到了廣寒宮。到了廣寒宮，我感覺(jué)到一絲絲的冷氣向我襲來(lái)，我不禁打了個(gè)哆嗦。嫦娥見(jiàn)了，連忙從袖子里拿出一顆小藥丸，讓我吞下去。這是什么啊？我問(wèn)道。這是防止冷凍的藥丸，吃完，你就不會(huì)覺(jué)得冷了。嫦娥解釋道，把藥丸塞到了我的嘴里。吃完后，確實(shí)感覺(jué)不到冷了，真是神丹妙藥??！廣寒宮的外表都是冰砌成的，晶瑩剔透、閃閃發(fā)光。隨后，嫦娥帶著我把整個(gè)廣寒宮逛個(gè)遍，然后把我?guī)У搅撕笤骸ｆ隙饛男渥永锶〕鲆恢恍“淄?。我還記得，就是剛剛她抱著的那只小白兔。玉兔，去準(zhǔn)備佳肴，今天有個(gè)小客人。嫦娥對(duì)著小白兔說(shuō)，小白兔嗖的一聲就變成了伊個(gè)亭亭玉立的女子。我恍然大悟，這個(gè)就是嫦娥的丫鬟玉兔。遵命。玉兔說(shuō)完，就走了。我和嫦娥坐在長(zhǎng)椅上，靜靜的觀賞著月亮。來(lái)了來(lái)了……從頭上傳來(lái)玉兔的聲音。我們連忙起身，去幫忙把一道道菜拿出來(lái)。全部都齊了之后，我不由贊嘆：哇，好多?。∵@回要吃個(gè)飽。呵呵，我們準(zhǔn)備不夠周到，望見(jiàn)諒。嫦娥輕笑道，說(shuō)。沒(méi)事沒(méi)事，我們開(kāi)始吃吧。我迫不及待的想品嘗，說(shuō)。好的。嫦娥和玉兔優(yōu)雅的坐下來(lái)，細(xì)嚼慢咽地吃著。我大口大口的吃著，嘴里口齒不清的說(shuō)道：好吃好吃。嫦娥和玉兔都笑了，我也笑了，整個(gè)廣寒宮充滿(mǎn)著笑聲，突然，我被咽到了，我一直咳嗽，就是咳不出來(lái)。

突然，一睜眼，發(fā)現(xiàn)自己是在做夢(mèng)。如果這是真的那該有多好??！

最新科技館敘事作文(模板14篇)

可以說(shuō)作文與我們的一生都有著密切的聯(lián)系，通過(guò)寫(xiě)作既鍛煉我們的動(dòng)筆能力，又能提高語(yǔ)言組織能力。以下是幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家精心準(zhǔn)備的科技館敘事作文。為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文！

科技館敘事作文(篇1)

上周末，我去了科技館，那里真好玩！

科技館的外圍停止一列黑色的火車(chē)，下面鋪著軌道，軌道上撒著沙子，好帥??！

科技館的一樓，有兩具龐大的恐龍骨架模型，一具是鱷龍模型，另一具是版龍的模型。接著我來(lái)到了二樓，這里有更多的恐龍骨架模型，一具是異特龍的骨架模型，它好像正在捕食獵物。一具是副櫛龍的骨架模型，我想條是在觀察遠(yuǎn)處的動(dòng)靜吧！還有一具劍龍的骨架模型，它的背上有一排像寶劍一樣的骨板，整個(gè)骨架大概有5米高，4米長(zhǎng)，真是一個(gè)大塊頭。

二樓還有很多種魚(yú)的骨架模型，有中華鱘、歐洲鮭魚(yú)、還有金龍魚(yú)，還有兩只行動(dòng)緩慢的大海龜。在二樓的天花板上，掛著兩條箭魚(yú)，他們正在捕食一群熱帶魚(yú)。

這些都是我最感興趣的動(dòng)物，下次有時(shí)間我一定還會(huì)在去科技館，好好研究你們！

科技館敘事作文(篇2)

為了進(jìn)步同學(xué)們的環(huán)保意識(shí)，文苑小學(xué)組織了五年級(jí)春季實(shí)踐流動(dòng)——參觀中國(guó)杭州低碳科技館。4月13日早晨，五班的同學(xué)們一邊談?wù)撝@次低碳之旅，一邊急切地等著大巴車(chē)。但同學(xué)們的心早已飛在去科技館的路上了，想象著那里神奇的科學(xué)景觀。

同學(xué)們經(jīng)由一個(gè)小時(shí)的車(chē)程，終于到了盼望已久的目的地——中國(guó)杭州低碳科技館。它位于杭州市濱江區(qū)，是全球第一家以低碳為主題的大型科技館，也是青少年了解低碳糊口、低碳城市、低碳經(jīng)濟(jì)的“第二課堂”，更是一家聞名的科普教育機(jī)構(gòu)。

在低碳科技館里，同學(xué)們迫不及待地先去看了巨幕片子，了解了一些航天知識(shí)。一樓的低碳實(shí)驗(yàn)室里，體驗(yàn)了一些大天然中存在的現(xiàn)象，知道了“鼓的氣力”，感觸感染了什么是低碳糊口。二樓“碳的輪回廳”，同學(xué)們從中了解到碳的各種形式、金剛石的威力、人與碳的關(guān)系等；最有意義的是“低碳城市廳”，由于這個(gè)展廳的設(shè)計(jì)理念是創(chuàng)造合適的環(huán)境、設(shè)立便利的交通體系、支配可貴的能源、建造節(jié)能的建筑，成就城市的夸姣明天，這就是杭州的錦繡藍(lán)圖！通過(guò)參觀學(xué)習(xí)低碳城市廳，同學(xué)們還懂得了“綠色出行”的真正意義！

今天固然是陰雨蒙蒙，但同學(xué)們?nèi)允沁@么痛快，那是由于他們都“滿(mǎn)載而歸”，學(xué)習(xí)了平時(shí)學(xué)不到的知識(shí)，享受了這次奇妙的低碳“旅程”。

科技館敘事作文(篇3)

今天烈日炎炎，我們參觀了博物館就去科技館玩了，我妹妹說(shuō)那里很好玩，我既興奮又期待。

我們來(lái)到科技館前，它就像水晶宮殿一樣雄偉。走進(jìn)館里，妹妹把我?guī)У絻和瘏^(qū)，里面有很多好玩的項(xiàng)目，有滑滑梯、蹦蹦床、太空船、旁邊還有玩水區(qū)域。其中我印象最深的是滑梯，我雙手緊握鐵桿，整個(gè)身體懸浮在半空，鐵桿越來(lái)越快的往前移動(dòng)，快到終點(diǎn)的時(shí)候雙手一放就成功了。我非常的緊張，多玩幾次后發(fā)現(xiàn)越玩越好玩。

走出兒童區(qū)，里面才是真正的科技展品。一樓有音的感知、視覺(jué)與色彩、力與機(jī)械等展區(qū)。這里我印象最深的是龍卷風(fēng)生成，它的身體彎彎曲曲像蛇一樣，上面有個(gè)電風(fēng)扇，洞的最下方有個(gè)出風(fēng)口，由于小范圍的空氣旋渦，這樣就形成了一個(gè)又小又無(wú)傷害龍卷風(fēng)。這里還有好幾臺(tái)哈哈鏡也特別有意思，每臺(tái)哈哈鏡面凹凸部分都不一樣，會(huì)把自己照的很矮、很高、或歪歪扭扭。

三樓全部都是機(jī)器人，一個(gè)個(gè)機(jī)器人在我眼前閃現(xiàn)，讓我了解了中國(guó)機(jī)器人高科技的發(fā)達(dá)。它們分別有彈琴機(jī)器人、有變色龍機(jī)器人、畫(huà)像機(jī)器人、還有舞刀弄?jiǎng)Φ臋C(jī)器人等等，我最喜歡舞刀弄?jiǎng)Φ臋C(jī)器人，它們會(huì)擺刀、舞劍、和戰(zhàn)斗。最厲害的是它們可以把陀螺放在刀或劍的最尖端上轉(zhuǎn)動(dòng)，還不會(huì)掉落下來(lái)。

溫州科技館里不僅好玩，還能學(xué)到很多科學(xué)知識(shí)，也讓我了解了中國(guó)科學(xué)技術(shù)的發(fā)展。

科技館敘事作文(篇4)

周末的一天，爸爸媽媽帶我到贛州科技館游玩。

科技館里面可真熱鬧啊！許多家長(zhǎng)帶著孩子，個(gè)個(gè)玩得開(kāi)心極了。再朝四面看看，科技館里知識(shí)性和娛樂(lè)性融于一體的玩具猶如天上繁星，有悅耳動(dòng)聽(tīng)的水琴、形態(tài)各異的手影成像、令人捧腹大笑的哈哈鏡、一眼望不到頭的“天梯”……令人眼花繚亂，真不知道先玩哪一個(gè)好。

“快！跟我來(lái)！”只見(jiàn)一群小伙伴鉆進(jìn)了一座地面傾斜的小屋，我也好奇地跟了進(jìn)去。天??！頓時(shí)我感覺(jué)頭暈?zāi)垦?，世界仿佛顛倒了似的，分不清東南西北。在小屋里，我拼命地往高處走，可是卻感覺(jué)到有一雙無(wú)形的手使勁地把我往低處拉。帶著恐懼我匆忙跑出小屋，一出來(lái)這種感覺(jué)便消失了。這是怎么回事呢？爸爸對(duì)我說(shuō)：“因?yàn)槿说男袆?dòng)受大腦指揮，大腦在判斷平衡狀態(tài)時(shí)，依賴(lài)視覺(jué)信息和前庭反饋的信息。進(jìn)入了小屋后，視覺(jué)信息認(rèn)為是站在水平板上，而前庭反映的是站在傾斜面上，相互矛盾的信息使大腦不能發(fā)出正確的指令，于是產(chǎn)生眩暈感?！?/p>

走出斜屋，我的眼球被一個(gè)小女孩吸引過(guò)去：只見(jiàn)她的頭在桌面搖來(lái)?yè)u去，可是身子全沒(méi)了，好像被人鋸掉了似的。這不是我在電視上看過(guò)的魔術(shù)表演“隱身人”嗎？我好奇地跑了過(guò)去，才知道其中的奧秘。原來(lái)這是利用了平面鏡成像的原理，通過(guò)兩塊平面鏡將房?jī)?nèi)小女孩身體隱掉，只留下了小女孩的頭露出桌面?！疤衿媪?！”我情不自禁地贊嘆道。

最后，我們來(lái)到了“天象廳”，踏上了“地殼探秘”之旅，乘坐著“時(shí)空飛船”來(lái)到了木星、水星、火星。站在其他的星球“遙望”我們的星球，我仿佛在太空中穿梭、翱翔……

科技令人著迷。實(shí)際上，大千世界還有無(wú)數(shù)的奧秘在等著我們?nèi)ヌ剿?，去發(fā)現(xiàn)，去解答……

科技館敘事作文(篇5)

前些天，我們老師宣布了一個(gè)消息?？萍拣^會(huì)有人來(lái)講解無(wú)人機(jī)!并且還會(huì)表演飛行特技。我特別高興。我一直等待這一天的到來(lái)，就在國(guó)慶七天假期里我們?nèi)チ丝萍拣^。

一開(kāi)始，我跟老爸騎著電動(dòng)車(chē)往3科技館飛奔而去。我問(wèn)老爸老爸，你知道科技館在哪里嗎?老爸非常確定的說(shuō)我知道科技館在哪的，你就放心好了

過(guò)了一會(huì)兒，我們到了一個(gè)分叉口。老爸說(shuō)應(yīng)該是直走吧?說(shuō)著便直接開(kāi)車(chē)過(guò)去了。這時(shí)，老爸也不太確定的打開(kāi)了手機(jī)導(dǎo)航。呀!我們走錯(cuò)了走這條路必須要繞一個(gè)大圈子

我在心里說(shuō)唉!老爸你可真行

我們過(guò)了好一會(huì)兒終于到了科技館。在沒(méi)進(jìn)去之前，站近了看這個(gè)科技館好像要倒下來(lái)一樣，讓人有種恐怖的感覺(jué)

我們一進(jìn)去就被里面的設(shè)備驚呆了。哇!這里面簡(jiǎn)直太酷了!和未來(lái)一樣!我露出驚訝的表情。首先，映入眼簾的就是那空氣大炮只要你用手拍打大炮的后面，墻上的彩色鱗片就會(huì)動(dòng)起來(lái)跟3D圖片一樣

再往里面走著就發(fā)現(xiàn)，這里面居然有鏡子迷宮我和爸爸迫不及待的沖進(jìn)里面，進(jìn)去之后我對(duì)老爸說(shuō)老爸，我們會(huì)不會(huì)永遠(yuǎn)出不去呀?老爸說(shuō)道不可能，我們一定會(huì)走出去的，而且花不了多長(zhǎng)時(shí)間我聽(tīng)了半信半疑。心想老爸不會(huì)是在吹牛吧?這時(shí)我一不小心撞到了一塊鏡子上面。還真有點(diǎn)疼。經(jīng)過(guò)老爸的判斷，我們終于逃離了鏡子迷宮

看無(wú)人機(jī)表演的時(shí)間到了，我和爸爸趕到一樓看無(wú)人機(jī)表演。一開(kāi)始好多架無(wú)人機(jī)組成了一個(gè)大大的70，好像是在慶祝祖國(guó)70周年，還在邊上飛成一個(gè)愛(ài)心形狀的圖案，表示著我愛(ài)祖國(guó)!最后無(wú)人機(jī)居然翻起來(lái)跟頭，太帥了!

今天真是個(gè)快樂(lè)的節(jié)日，我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)科技館，我愛(ài)無(wú)人機(jī)表演。

科技館敘事作文(篇6)

今天，我和小伙伴們一起去了上?？萍拣^，科技館里面有許多好玩的。

首先我們來(lái)到一樓，一樓有彩虹樂(lè)園，里面有各種各樣的玩具，我們到了里面，好像到了一個(gè)玩具世界，我不知道先到哪里去玩。之后我還是選擇了一個(gè)好地方，名字叫“鏡子迷宮”。鏡子迷宮好難走啊，我走過(guò)去的時(shí)候總要撞到鏡子，我想要走到出口但總也走不出去。

后來(lái)，我們又去了二樓，二樓有機(jī)器人表演，機(jī)器人居然也會(huì)畫(huà)畫(huà)。我看著機(jī)器人畫(huà)畫(huà)，機(jī)器人竟然比我畫(huà)得還要好看。因?yàn)槿颂嗔?，所以我們就走了，但是姚佳寧想要機(jī)器人給她畫(huà)個(gè)像，所以她只能繼續(xù)等在那兒。

要說(shuō)大家最?lèi)?ài)玩的還是“食物的旅行”。我和劉雨佳、趙芷萱、陳亦翀當(dāng)成食物，在肚子里旅行了一次又一次。漸漸明白了食物在肚子里會(huì)被各種器官吸收養(yǎng)分，最后變成“大便”排出體外?？磥?lái)科技館不僅是一個(gè)好玩的地方，還是一個(gè)科學(xué)的世界。

科技館敘事作文(篇7)

上?？萍拣^我去過(guò)，那里的新奇讓我一直想再去一次，聽(tīng)說(shuō)紹興也有了自己的科技館，新年里，我就讓爸爸媽媽帶我也去過(guò)了一把癮。

科技館里只開(kāi)放了二個(gè)展廳，探索與發(fā)現(xiàn)展廳和地球與生命展廳，雖然我很喜歡恐龍，也在地球與生命展廳看到了好幾只恐龍的化石，但這里太深?yuàn)W了，我有點(diǎn)不能理解，我最喜歡的是機(jī)器人展廳，在這里，有機(jī)器人玩魔方，我打亂的魔方讓機(jī)器人花了67秒才解開(kāi)，還有機(jī)器人下棋，我和機(jī)器人下了一盤(pán)中國(guó)象棋，圍觀人太多了，讓我沒(méi)辦法靜下心來(lái)，很快便輸給了機(jī)器人，唉

在這里，還有各種各樣的讓我嘆為觀止的物體，有可以騎的369度旋轉(zhuǎn)的自行車(chē)，我看到一個(gè)阿姨騎著它真的旋轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈圈，看得我心都要跳出來(lái)了；我還喜歡這里的機(jī)械滾球，通過(guò)機(jī)械的運(yùn)動(dòng)讓球沿著軌道滾動(dòng)；我還玩了人工發(fā)電自行車(chē)，我使勁踩著自行車(chē)，前面的電力計(jì)數(shù)器嗖的升到了最高，可是我一停下，它也就一下子降到底了，人工發(fā)電可真累啊

數(shù)不過(guò)來(lái)的新奇玩意讓我玩得樂(lè)不思蜀，對(duì)了，還有個(gè)彩虹兒童樂(lè)園也很好玩，至于怎么好玩，那就自己去親身體驗(yàn)一下吧！

科技館敘事作文(篇8)

暑假里的一天，我和嘟嘟跟著媽媽到上?？萍拣^漫游。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑，唱唱跳跳，興奮得不得了。在我們的歡聲笑語(yǔ)中很快就來(lái)到了上海。

下了火車(chē)，我們又乘上舒適、快捷的地鐵，來(lái)到上?？萍拣^。我老遠(yuǎn)就看到一個(gè)巨大的玻璃球出現(xiàn)在我們的面前，后面是一幢造型別致的建筑物，看上去雄偉、壯觀。

我和嘟嘟迫不及待地往里走，映入眼簾的是一個(gè)巨大的生物萬(wàn)象區(qū)，在這里生活著非洲象、長(zhǎng)頸鹿、獅子、老虎、刺猬、蟒蛇等各種野生動(dòng)物和一些高大的熱帶植物。這些動(dòng)、植物標(biāo)本品種豐富、造型奇特、形態(tài)逼真，讓人以為來(lái)到了真正的非洲大草原。

隨著人流，我們又參觀了蝙蝠洞、蝴蝶展、兩棲爬行角、微觀世界、昆蟲(chóng)園、鳥(niǎo)類(lèi)王國(guó)還坐上西瓜車(chē)，體驗(yàn)了食物進(jìn)入人體后奇妙的旅行歷程。

最后，我們來(lái)到了太空影院，欣賞《宇宙大爆炸》。影片一開(kāi)始，球狀的屏幕上繁星點(diǎn)點(diǎn)，星光燦爛，我們感覺(jué)坐上了宇宙飛船來(lái)到了無(wú)邊無(wú)際的太空，近距離地欣賞了銀河系中美麗的星球。還了解到了整個(gè)太陽(yáng)系的形成以及地球、月球的來(lái)歷。直到影片結(jié)束，我還沉浸在這神話般的夢(mèng)境中，不能自拔。啊，這真是一次奇妙的太空之旅！

科技館的每一處都是那樣的新奇、有趣。如果有機(jī)會(huì)，我真想再去看一次。

科技館敘事作文(篇9)

我以前同父母來(lái)過(guò)科技館，這次是和同學(xué)們一起，那會(huì)是一種什么樣的味道呢？一進(jìn)科技館的大門(mén)，我們便看到了一只有四層樓那么高的恐龍化石，那可真高呀！上午，我們上課，上的課是屬于信息的，課名是個(gè)英文名。我和我的搭檔一開(kāi)始還手忙腳亂的，到了老師的挑戰(zhàn)環(huán)節(jié)，我們漸入佳境，直沖終點(diǎn)，成了班上的焦點(diǎn)，拿了兩個(gè)魔方，還拿了一枝筆，我不禁有些沾沾自喜。到位我本盛情邀請(qǐng)卻被拒絕的同學(xué)，現(xiàn)在可謂是后悔莫及呀！中午吃飯時(shí)，大家都有說(shuō)有笑的，吃得很歡快。吃完午餐，我們大家又開(kāi)始吃零食，給你一些，吃你一些，一邊吃著零食，一邊說(shuō)著好玩的事兒，開(kāi)心極了。下午，我們?cè)谒臉菂⒂^學(xué)習(xí)。四樓有人體內(nèi)的器官，還有一些吸毒會(huì)造成的后果，告誡我們千萬(wàn)不能吸毒。我還看了食物金字塔，知道了我應(yīng)該怎么吃，才能健康成長(zhǎng)。在四樓，我坐在公交車(chē)上，觀看了公交車(chē)上應(yīng)該懂得的知識(shí)。時(shí)間在無(wú)意間流逝了，該回校了，這是一個(gè)快樂(lè)的日子。

科技館敘事作文(篇10)

“??！”我發(fā)出了長(zhǎng)長(zhǎng)的感嘆，科技館就像一個(gè)泡泡，漂浮在空中，散發(fā)著七色的光芒。大泡泡通往地賣(mài)弄的是一個(gè)又長(zhǎng)又窄的通道，通道的門(mén)是由一個(gè)自動(dòng)售票機(jī)和一個(gè)飛行器售貨機(jī)組成的，我選擇了一對(duì)天使翅膀一樣的飛行器按在背上，又投入了門(mén)票的錢(qián)，門(mén)便打開(kāi)了，飛行器帶著我飛進(jìn)了門(mén)，門(mén)迅速關(guān)上了，“太美了！”我目瞪口呆地對(duì)著前方一片美麗的星空叫道，看似狹窄的`通道里竟是茫茫的星空，我飛了一小會(huì)，眼前出現(xiàn)了一個(gè)明亮的月亮，我迫不及待地飛了過(guò)去，瞬間，我來(lái)到了另一個(gè)地方，我想：這就是科技館的內(nèi)部吧！我興高采烈地向前方飛去。

“咦，怎么又回到原位了？”我疑惑地望著天上那火辣辣的太陽(yáng)，被烤得火冒三丈的我早就不耐煩了，這時(shí)，一個(gè)點(diǎn)子像一盆冷水從天而降了，我欣喜地說(shuō)：“既然天上有太陽(yáng)，那地下有什么呢？”我趕緊向下方望去！

“?。　蔽以俅伟l(fā)出驚嘆地叫聲，我腳下是一片沙灘，當(dāng)然啦，有沙灘怎么能沒(méi)有海洋呢？金燦燦的沙灘和一望無(wú)際的海洋吸引著我，我毫不猶豫的飛進(jìn)了碧藍(lán)的大海里，“我怎么能在水里呼吸了？”一連串的問(wèn)題在我的腦海里回蕩著，經(jīng)過(guò)我的觀察，是剛才的太陽(yáng)給我加了一層保護(hù)膜，這才讓我能在水里呼吸，“看來(lái)我還得感謝這太陽(yáng)?。　?/p>

沙灘上更好，自動(dòng)飲料機(jī)、自動(dòng)制冰機(jī)、自動(dòng)按摩機(jī)……我在科技館里玩得不亦樂(lè)乎！

“啊，真舒服，要是在加點(diǎn)冰就好啦！”坐在按摩機(jī)上的我命令著按摩機(jī)！

“起床了！”媽媽叫著，我揉揉朦朧的睡眼，埋怨道：“原來(lái)剛剛是一場(chǎng)夢(mèng)??！”

科技館敘事作文(篇11)

參觀科技館是幾年前的事情了。還記得是一年級(jí)時(shí)的一個(gè)周末，我和爸爸一起來(lái)到了位于友誼街的市科技館，二層的場(chǎng)館布置著不同板塊的展示試驗(yàn)區(qū)，自行車(chē)發(fā)電、航天發(fā)射、地震的發(fā)生、磁場(chǎng)效應(yīng)、懸空的奧妙稀奇古怪而奧妙無(wú)窮的科技館讓我大開(kāi)眼界，感受頗多。

第一站我和爸爸就興致勃勃地來(lái)到了地質(zhì)探究區(qū)域，這里的火山噴發(fā)試驗(yàn)尤其讓我印象深刻，只見(jiàn)科技館的叔叔拿起一塊火山形狀的黏土放在加熱器上面，然后在黏土里面倒上了一些水和紅色素，接著在黏土底部進(jìn)行加熱，加熱器上的黏土突然噴發(fā)出一些?紅色巖漿，巖漿順著火山的外圍流淌下來(lái)，生動(dòng)地展示了火山噴發(fā)這一奇特的地質(zhì)現(xiàn)象，讓我明白了它是地殼運(yùn)動(dòng)的一種表現(xiàn)形式，也是地球內(nèi)部熱能在地表的一種最強(qiáng)烈的顯示。

懷著美好而好奇的心情，我和爸爸來(lái)到了自行車(chē)發(fā)電板塊?？粗媲斑@輛和家里普通自行車(chē)長(zhǎng)得一樣的自行車(chē)，卻還能發(fā)電，我興趣大增。當(dāng)我騎上去踩動(dòng)自行車(chē)時(shí)，一旁的電能顯示表指針就開(kāi)始擺動(dòng)，燈逐步亮了起來(lái)。展板上介紹，騎1小時(shí)就能提供一個(gè)家庭24小時(shí)所需的電量呢！這電量可以滿(mǎn)足我們?cè)诩依镩_(kāi)燈、開(kāi)電扇、充手機(jī)等，真是感覺(jué)這輛自行車(chē)很強(qiáng)大。如果以后家里有一輛發(fā)電自行車(chē)，不就可以省下不少電費(fèi)呀？

科技館的二樓簡(jiǎn)直就是一個(gè)游戲天堂。第一個(gè)游戲是傳聲筒，即使隔得再遠(yuǎn)，在一個(gè)傳聲筒里講話，另一個(gè)傳聲筒那邊也能聽(tīng)得清清楚楚。下面一個(gè)游戲是隱身術(shù)，一個(gè)人進(jìn)去，一眨眼，只有他的人頭了，其他的什么也看不見(jiàn)了。我覺(jué)得太奇怪了，就好奇地鉆進(jìn)去也想試一試，一進(jìn)去才知道原來(lái)里面有一個(gè)洞呢，頭可以鉆出來(lái)，身體的前面是木頭，木頭的前面是玻璃，擋住了身體，所以在外面的人看起來(lái)，只有一個(gè)頭了，原來(lái)如此呀。還有一個(gè)木頭刻的樹(shù)人，只要碰一下樹(shù)人的鼻子，樹(shù)人就會(huì)說(shuō)：不要碰我的鼻子。特別有意思。爸爸告訴我，樹(shù)人身體里面有感應(yīng)器，所以樹(shù)人才會(huì)說(shuō)話的。

有機(jī)會(huì)我要再次去體驗(yàn)很多未知的奧秘。

科技館敘事作文(篇12)

清早醒來(lái)，我便直奔學(xué)校，淅淅瀝瀝的小雨為清晨的學(xué)校增添了一絲朦朧感，陣陣嬉笑聲，打鬧聲，從教室里、柵欄間洋溢出來(lái)，呵！又是一年秋游時(shí)！

汽車(chē)迎著蒙蒙細(xì)雨，駛過(guò)寬敞的道路，穿過(guò)熱鬧的城區(qū)，來(lái)到了我市的科技館。

踏進(jìn)科技館，映入眼簾的是琳瑯滿(mǎn)目的儀器，可我們沒(méi)有多作停留而是直奔三樓。

到了三樓，我們?cè)谝慌排抛雷忧白?，桌上放著一箱箱各種各樣的多米諾骨牌，經(jīng)老師安排，我們分成8組，每組兩箱骨牌，進(jìn)行比拼，看哪組搭得又快又好！

我們組立刻分好工作，開(kāi)始行動(dòng)?！耙粋€(gè)、兩個(gè)、三個(gè)……”一條棕色的巨龍?jiān)谧郎暇徛匮娱L(zhǎng)……就要完工了，我暗暗高興，可就在那一刻，我們組驚世駭俗的作品卻在眾人幸災(zāi)樂(lè)禍的目光中倒塌了，一個(gè)接一個(gè)，叫人措手不及。我并沒(méi)有灰心，而是鼓勵(lì)組員，盡管經(jīng)歷一次又一次的挫折，但在一次又一次的努力下，我們終于拿出了自己的作品，在同學(xué)羨慕的眼光中，輕輕推倒第一組骨牌……

呵，科學(xué)需要堅(jiān)持！

我們下到二樓，去學(xué)習(xí)今天的第二課，在寬敞整潔的報(bào)告廳中，老師為我們講起了“法拉第籠”的原理由來(lái)。原來(lái)，是由著名電學(xué)家法拉第經(jīng)過(guò)勇敢的嘗試，不懈的探索才研究出來(lái)的，讓我不由得對(duì)這位才華橫溢、堅(jiān)持不懈的偉大科學(xué)家肅然起敬。

呵，科學(xué)需要探索！

中午時(shí)分，在導(dǎo)游阿姨的目送下，我們離開(kāi)了科技館。雨，依然在下，但我們馬不停蹄，繼續(xù)我們的科技之旅。

接著來(lái)到了我們科技之旅的第二站，也是最后一站——益健農(nóng)業(yè)。在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們走進(jìn)了一個(gè)寬敞的玻璃大棚，見(jiàn)綠色地板上的三角鋼架子里，是一塊塊黑色的化肥，幾株半人高的、枝繁葉茂、碩果累累的小番茄，一滴滴混合著養(yǎng)分的水從旁邊細(xì)細(xì)的黑色塑料管中滴入土壤，滋潤(rùn)著樹(shù)干上結(jié)著的青色小番茄，讓人不由驚嘆，科技的力量是如此強(qiáng)大。

我們又來(lái)到一個(gè)由金屬框架支撐，塑料薄膜覆蓋的大棚，進(jìn)入大棚，一陣暖風(fēng)撲面而來(lái)，放眼四周，見(jiàn)邊上墻里，鑲嵌著一片片波浪形的瓦楞紙，原來(lái)這些紙片可以維持大棚內(nèi)通風(fēng)透氣，又不讓熱量流失，真是一舉兩得！大棚中央的土地上，一棵棵青翠欲滴的黃瓜正茁壯成長(zhǎng)，它們沿著一根根鐵絲，一點(diǎn)一點(diǎn)生長(zhǎng)，開(kāi)花、結(jié)果，為正處于高科技術(shù)時(shí)代的人類(lèi)貢獻(xiàn)自己的一份力量。

呵，科技需要實(shí)踐！

最后我們來(lái)到大廳，只見(jiàn)偌大的屏幕上，一個(gè)個(gè)數(shù)據(jù)正在不停地跳動(dòng)，原來(lái)，這是智能監(jiān)測(cè)系統(tǒng)，上面跳動(dòng)的數(shù)字，是30個(gè)大棚中傳感器通過(guò)觀察測(cè)量得出，匯總后的數(shù)據(jù)！

呵，科技需要觀察！

大巴迎著蒙蒙細(xì)雨，駛過(guò)寬敞的大街，穿過(guò)熱鬧的城區(qū)，承載著一天的歡聲笑語(yǔ)，回到了周鐵。

我們的短暫、快樂(lè)的科技之旅結(jié)束了，但人類(lèi)的科技之旅沒(méi)有就此止步，一群一群科學(xué)家在探索，成萬(wàn)上億的勞動(dòng)人民在努力，科技在發(fā)展，時(shí)代在進(jìn)步，讓我們一齊努力，努力為全世界、全人類(lèi)永不止步的科技之旅貢獻(xiàn)一份力量！

科技館敘事作文(篇13)

8月14日上午，爺爺帶著我、豆豆姐姐和任桐姐姐去科技館玩。到了科技館以后，里面的一切都讓我感到很好奇。

我們先去了一樓，我用5塊錢(qián)換了一個(gè)《焦作科技館生肖紀(jì)念幣》。本來(lái)我們是要去做陶瓷的，但是，做陶瓷的下午才開(kāi)門(mén)，我們就上二樓了。

二樓有一個(gè)建筑物，叫做《時(shí)空隧道》進(jìn)到里面以后就會(huì)感到很暈，我感覺(jué)好像也在轉(zhuǎn)動(dòng)，好

玩極了！

我們來(lái)到三樓，我坐在了電動(dòng)蹺蹺板上，按一下按鈕，蹺蹺板就一上一下地動(dòng)起來(lái)了，我很高興。

今天來(lái)到科技館，見(jiàn)到了這么多的高科技產(chǎn)品，我們看不完，玩不夠，以后我們還要來(lái)。

在回家的路上，我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后掌握科學(xué)技術(shù)，為祖國(guó)和人民做貢獻(xiàn)。

科技館敘事作文(篇14)

星期日上午，我們又去了南京科技館。到了科技館我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)就看見(jiàn)一個(gè)講解員，他對(duì)著旅客們一樣一樣的介紹著每臺(tái)機(jī)器，我和爸爸聽(tīng)完之后就進(jìn)來(lái)了，發(fā)現(xiàn)里面五顏六色的燈光在閃爍著，進(jìn)去之后還有小姐姐會(huì)為我們講科普知識(shí)。

到了一樓，我和哥哥看見(jiàn)地鐵逃生演習(xí)，于是我倆就按著順序在排隊(duì)中，不一會(huì)兒就完成了地鐵逃生，講解員告訴我們?cè)鯓泳然?、怎樣逃生，我們都認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)完，然后我們慢悠悠的上了二樓。二樓是許多奇幻之旅，里面有一些關(guān)于大自然的秘密，和一些關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的知識(shí)，每一樓層都有講解員在辛苦地為我們講著每臺(tái)機(jī)器的作用。三樓是關(guān)于科技之類(lèi)的東西，全部逛完后，我們又到了一樓，我們進(jìn)了戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)候被敵人攻打時(shí)防御的防空洞，出來(lái)以后，又到奇幻城里玩了一會(huì)兒，那里講解員為我們講一些化學(xué)科普知識(shí)，我和哥哥還到機(jī)械化城里玩了滑滑梯。

那滑滑梯可不是一般的滑滑梯。需要你爬上去之后抱緊雙手從上面滑下來(lái)，不到三秒鐘，那么長(zhǎng)的一個(gè)滑梯，你就一下溜下來(lái)了，非常刺激，里面還有玻璃迷宮。講解員小姐姐給我們每人發(fā)了一個(gè)軟棒，這樣才能不撞到玻璃，我們進(jìn)去之后便拿軟棒瞎打，結(jié)果我一個(gè)不注意砰地一聲撞到玻璃上了，即使這樣我也沒(méi)有放棄仍然拿著軟棒一路摸索著找到了出口，有時(shí)間我還想多玩一會(huì)兒呢，那里能學(xué)到很多知識(shí)。

今天玩的可真開(kāi)心啊!

暑假的敘事文作文模板(精選12篇)

小時(shí)候我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)作文小作文，作文的內(nèi)容，來(lái)源于我們對(duì)生活的觀察。寫(xiě)作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng)，抓住重點(diǎn)，內(nèi)容具體，你知道怎樣寫(xiě)作文才能讓人眼前一亮嗎？以下是小編收集整理的“暑假的敘事文作文模板(精選12篇)”，相信你能從中找到需要的內(nèi)容！

暑假的敘事文作文模板 篇1

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼之間暑假就過(guò)去了，進(jìn)入到了新學(xué)期?；貞浧鹗罴僦邪l(fā)生的事，那真是如天上的繁星，數(shù)也數(shù)不盡呀！但在這些繁星中最閃亮的那一顆還是暑假中的青島之游。

記得在七月某日的一天晚上，媽媽告訴我明天要帶我到青島去玩，當(dāng)時(shí)我高興極了。第二天早上五點(diǎn)鐘我們便踏上了去青島的旅程。到了中午，我們終于來(lái)到了夢(mèng)寐以求的海濱城市——青島。

我們先到聞名的'“海上名山”的嶗山。我們的車(chē)行駛在嶗山的盤(pán)山公路上，窗外群峰聳立，山海相接。山腳下波浪陣陣，波濤滾滾。我感到像到了人間仙境一樣，令人心曠神怡。登山了，我們沿著山路往上爬。不久，一排瀑布驟然出現(xiàn)在眼前，那瀑布就想巨龍飛騰，氣勢(shì)磅礴。這就是著名的“龍?zhí)镀俨肌惫婷惶搨?，那宏偉的氣?shì)就像“飛流直下三千尺”般壯觀。

我們接著坐纜車(chē)到達(dá)明霞洞。此洞十分奇特。站在洞前的崖石平臺(tái)上，眺望遠(yuǎn)處，白云繚繞，如波濤放滾。聽(tīng)導(dǎo)游介紹說(shuō)，古代道教師傅張廉夫在這個(gè)洞修煉了整整21年。最后一年，這個(gè)洞會(huì)發(fā)出燦爛的光芒?？梢?jiàn)，修煉者的心誠(chéng)功深。

我們又來(lái)到嶗山規(guī)模最大的道場(chǎng)——太清宮。宮里有百年的銀杏、松柏等樹(shù)木。宮舍150余間，分別為三個(gè)獨(dú)立主院。院子屋頂藍(lán)瓦金檐，在陽(yáng)光照耀下金碧輝煌。四周的墻壁鑲嵌著許多美麗的圖案，顯示出古代勞動(dòng)人民精湛的技藝和無(wú)窮的智慧。

傍晚，在吸引的映照下我們下山了，在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下，我們還游覽了棧橋、石老人和五四廣場(chǎng)等景點(diǎn)。

我愛(ài)青島，那優(yōu)雅別致的建筑，碧波蕩漾的大海，綿長(zhǎng)的金色沙灘，郁郁蔥蔥的亞熱帶樹(shù)木，使我領(lǐng)略到祖國(guó)河山的壯麗。啊，美麗的青島！

暑假的敘事文作文模板 篇2

暑假爸爸媽媽帶著我和哥哥一起去賈魯河玩。

天氣有點(diǎn)悶熱，我們騎著電動(dòng)車(chē)出發(fā)，應(yīng)為修路和房屋改造路不好走，也不好找，幾經(jīng)波折我們終于找到了賈魯河到達(dá)了目的地。

首先入目的是一條很長(zhǎng)的河，還是一塊塊堆砌好的小石頭山，哪里玩的人很多。我們先上了石頭橋走向橋的對(duì)面，先整個(gè)地方去遛遛看看都有什么好玩的。橋的東邊是綠化帶，西面是一些適合小朋友的娛樂(lè)場(chǎng)所。哪里有攀巖小冒險(xiǎn)，有高空小吊橋，有網(wǎng)繩攀走，有多環(huán)小通到，有晃橋……哇！一個(gè)總之是一個(gè)不錯(cuò)的地方。

我最喜歡的莫過(guò)于是下水撲魚(yú)。

看到水里有很多人在捉魚(yú)，我讓爸媽幫我也買(mǎi)了一個(gè)漁網(wǎng)下水去捉魚(yú)。我開(kāi)心的拿著漁網(wǎng)下水加入捉魚(yú)隊(duì)伍，我只會(huì)亂網(wǎng)一通，一條魚(yú)也沒(méi)捉到。然后喊爸爸幫忙網(wǎng)魚(yú)，爸爸一網(wǎng)下去網(wǎng)上了好多魚(yú)，交了我怎么網(wǎng)魚(yú)的小竅門(mén)，然后把網(wǎng)給我讓我繼續(xù)網(wǎng)。我按照爸爸教的方法去試試，網(wǎng)了一會(huì)終于網(wǎng)到了魚(yú)，趕緊喊哥哥過(guò)來(lái)幫忙把小魚(yú)裝到小水桶里面。我繼續(xù)去網(wǎng)向小水流的草叢里去網(wǎng)，網(wǎng)落水地貼著水底去推這樣子往上竟然這次捉的好多魚(yú)，哥哥也給個(gè)保鏢樣跟著保護(hù)著我，在身邊隨時(shí)給予幫助，把魚(yú)拿出來(lái)放桶里，我和小朋友們一起越捉越開(kāi)心，越來(lái)越捉的多。天色不早了，爸媽喊我們回家，我和哥哥還想再玩一會(huì)，就和爸媽說(shuō)再等會(huì)，最終玩了還是戀戀不舍的上岸回家。

今天是我暑假最有趣的事情了，那就是捉魚(yú)。

暑假的敘事文作文模板 篇3

暑假到了，舉辦比賽那天，我首先學(xué)著電視上主持人的樣子，走到臺(tái)上，清了清嗓子說(shuō)：“現(xiàn)在，我宣布，家庭智力比賽正式開(kāi)始。首先，我們請(qǐng)紅方媽媽回答問(wèn)題：什么叫文言文?請(qǐng)舉一個(gè)例子。”媽媽聽(tīng)了，想了一會(huì)兒說(shuō)：“文言文指事中有人，人中有情，情中寓理的詩(shī)詞，例如《學(xué)弈》這篇敘事的古文。

告訴我們做學(xué)問(wèn)或做任何事情，都要專(zhuān)心致志，否則，將一事無(wú)成。”我不禁鼓起了掌，說(shuō)：“回答正確，給紅方加十分?！闭f(shuō)完，便轉(zhuǎn)過(guò)身在黑板上紅字紅棉寫(xiě)了個(gè)“加10”，“下面請(qǐng)藍(lán)方爸爸作題：兩只鵝同時(shí)放進(jìn)冰箱里，一小時(shí)后，一只死了一只卻還活得好好的，這是為什么?”“嗯，這個(gè)嘛……

”我見(jiàn)爸爸答不上，就揭曉了謎底：“因?yàn)槟侵基Z不是一般的鵝，它是南極的主人—企鵝，給藍(lán)方減十分!下面是笑話比賽，無(wú)論說(shuō)什么笑話都可以，只要把婆婆逗樂(lè)，就可以得到加分!”話音剛落。

媽媽便高高舉起了手說(shuō)：“從前有個(gè)笑話大王，一次，他誤闖了一戶(hù)人家，被人逮著了，那人聽(tīng)他說(shuō)他就那個(gè)遠(yuǎn)近聞名的`笑話大王時(shí)，便要求他說(shuō)一個(gè)字，把他逗笑，笑話大王不假思索地說(shuō)了一個(gè)屁字，那人不懂什么意思，笑話大王說(shuō)：‘放也由你，不放也由你。’”我聽(tīng)了，忍不住笑了起來(lái)，就連媽媽的對(duì)手爸爸也笑了起來(lái)……

最后，媽媽以二十分的優(yōu)勢(shì)大獲全勝，這個(gè)“智力比賽”真有趣，既豐富了我們的語(yǔ)文知識(shí)，又考了我們的智力，為家庭增添了無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣。

暑假的敘事文作文模板 篇4

假期來(lái)臨后，我沒(méi)感覺(jué)到輕松，相反事情倒是越來(lái)越多，讓我無(wú)法承受，比如寫(xiě)作業(yè)，上補(bǔ)習(xí)班，賣(mài)報(bào)紙.....只要我一聽(tīng)到這些事情我就煩。在這么多的事情中，只用兩件事讓我高興。

（一）買(mǎi)電腦

這件事即給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了好處，也會(huì)給我?guī)?lái)壞處。

電腦確實(shí)給我的學(xué)習(xí)帶來(lái)了幫助，讓我查資料，網(wǎng)上作文等等。電腦作為新世紀(jì)的新物品，確實(shí)提高了我們的生活方式：（較典型病句，琢磨一下該如何修改），在電腦上我們可以閱讀書(shū)籍《水滸》，《駱駝祥子》等都可以在網(wǎng)上看到，真是應(yīng)了那樣一句話:秀才不出門(mén)便只天下事！

（二）交朋友

來(lái)到電腦面前，打開(kāi)電腦，開(kāi)始上QQ，剛打開(kāi)QQ就有一個(gè)人給我聊天，聊了一會(huì)兒，他是六班的一位同學(xué)叫張通，讓我大吃一驚，他可是小荷文苑里的高級(jí)會(huì)員嗎？后來(lái)他教我寫(xiě)作文的方法。真不愧是高手。給他交朋友，一定對(duì)我會(huì)有所幫助的。

我把這件事告訴了爸爸，爸爸說(shuō)：他父親和我是同學(xué)，是同鄉(xiāng)同村的人有了電腦幫我學(xué)習(xí)，又有了朋友幫我寫(xiě)作，固然讓我非常高興，在假期里有助手的幫助，我一定會(huì)更上一層樓的！

暑假的敘事文作文模板 篇5

暑假已經(jīng)結(jié)束了，回憶起暑假的生活，真快樂(lè)。

在暑假里，我每一天是這樣分配的的：早晨九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)起床，做每天所需的事情后，開(kāi)始看書(shū)一小時(shí)，自己選擇讀物；接著休息十分鐘，活動(dòng)一下；然后，開(kāi)始完成作業(yè)，作業(yè)有兩種，其實(shí)也差不多，一是家庭作業(yè)，二是學(xué)校作業(yè)，這項(xiàng)工作要能做多少做多少。上午就這樣結(jié)束了。但最讓我難忘的是游泳，我差不多每天都去，除了鋼琴、語(yǔ)數(shù)英補(bǔ)習(xí)例外，和天氣原因不能去，可以都去。

游泳雖然我不是很會(huì)，但也有幾下，蛙泳、自由泳 、踩水、憋氣都還行。但最可笑的事我的蛙泳、自由泳都不會(huì)手，就算會(huì)了手腳并用也游不了一米，爸爸說(shuō)我是自己當(dāng)著自己的水，反了方向。

我說(shuō)了可能真的是我不適合或者是還要練習(xí)，雖然這樣，我也不灰心，經(jīng)過(guò)一暑假的奮斗，我花了不少力氣，九牛二虎之力，對(duì)于我來(lái)說(shuō)，是不行的。

現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)學(xué)了，我到了六年級(jí)，仍會(huì)像游泳那樣奮斗，勇往直前去學(xué)習(xí)的。

暑假的敘事文作文模板 篇6

和往常一樣，寫(xiě)寫(xiě)作業(yè)，看看電視，玩玩游戲……一天到晚的待在家里——無(wú)聊！

為什么別人就可以擁有自己的暑假，可以旅游、看電影，自由自在的。而我呢，只能當(dāng)宅女。想著想著，突然聽(tīng)到“咕——咕”的聲音，原來(lái)是我肚子餓了。

姐說(shuō)過(guò)，想要吃飯就得自己動(dòng)手做。于是我很快召集hl和lzzq，商量做飯的“對(duì)策”。

商量了老半天，終于決定好“對(duì)策”了。首先，我把米飯煮在電飯鍋里。然后我們?nèi)秩フ也?，因?yàn)槲覀兗曳N了很多菜。我們隨便摘了幾個(gè)南瓜、黃瓜和半盆豆，削了幾個(gè)土豆。只做兩道菜:南瓜煮豆和炒土豆。

hl的刀法是“一流”的，你看那好端端的土豆，被她切得有大有小，有厚有??；我的任務(wù)很簡(jiǎn)單，負(fù)責(zé)洗菜和削土豆還有生火火。為了生火我可折騰夠了，柴火不易然，好不容易火著了，不一會(huì)兒又熄滅了，這樣循環(huán)往復(fù)……lzzq負(fù)責(zé)打雜。

因?yàn)榛鹛巴?，煮個(gè)菜竟然煮了快一個(gè)小時(shí)。我是主廚，專(zhuān)炒土豆。我先放一丁點(diǎn)油，開(kāi)始炒土豆，可土豆還沒(méi)熟卻快糊了，意識(shí)到是油放得不夠，又加一大堆油，可又好像……

我們“一會(huì)兒”就把菜都做好了，而且味道“還不錯(cuò)”——第一道南瓜煮豆:要多咸有多咸；第二道炒土豆:糊得像鍋底。只有米飯勉強(qiáng)能吃。我們做的菜太“美味”了，可已經(jīng)餓得受不了，沒(méi)辦法，只好將就著吃了。

都怪我平時(shí)只知道玩，不做飯，現(xiàn)在好了，只能做一手“好菜”。

暑假的敘事文作文模板 篇7

繽紛多彩的暑假帶給我們無(wú)窮無(wú)盡的樂(lè)趣，當(dāng)然，暑假里也發(fā)生了很多事情，其中我有一件最有意義事要分享給大家。

星期天下午，爸爸帶我和弟弟去清水湖游泳。一路歡聲笑語(yǔ)到了清水湖，我們換了泳衣，戴上泳帽、泳鏡下了水。今天的水可真涼了，我們和弟弟小心翼翼地下了水，當(dāng)然我還有更重要的一件事就是教弟弟蛙泳。首先我教弟弟蛙泳，先把腿并直，小腿肚收起來(lái)。然后再分開(kāi)用力的腳掌朝里，最后把腿夾緊。簡(jiǎn)單的說(shuō)，就是“收、分、蹬、夾”四步。我先給弟弟演示了幾遍，他點(diǎn)點(diǎn)頭表示會(huì)了，我讓他自己做，自己喊著收，分，蹬，夾，弟弟做得很好，這個(gè)蹬腿算是通過(guò)了。接著我教弟弟漂浮在水面上的動(dòng)作要領(lǐng)，進(jìn)水前深吸一口氣，漂浮在水面上時(shí)腿要并直，不要亂撲通，沒(méi)想到弟弟是個(gè)膽小鬼。不敢頭埋下水，我用食物*玩具*才有了一點(diǎn)反應(yīng)，很快弟弟又學(xué)會(huì)了漂浮。我讓弟弟漂浮加上蛙泳腿，弟弟學(xué)的很快。

接下來(lái)我該教他換氣了。就是你有的時(shí)候覺(jué)得氣喘不足，就用手臂把水向下?lián)?，頭抬起來(lái)呼出一口氣。頭慢慢地放下去，弟弟總是嗆住水，我又教了他一會(huì)兒，給他做示范······功夫不負(fù)有心人，我終于把弟弟教會(huì)了。我們像兩只快樂(lè)的小魚(yú)，在水中穿梭，無(wú)比快樂(lè)，無(wú)比幸福。

這就是我暑假最有意義的一件事，教弟弟學(xué)游泳，你最有意義的一件事是什么？快分享給大家吧！

暑假的敘事文作文模板 篇8

今年暑假，爸爸和媽媽帶我去南京旅游。這天晚上，我和爸爸媽媽要去看螢火蟲(chóng)。

我們住在靈谷寺風(fēng)景區(qū)里面的一家旅館里。吃完晚飯，天剛剛黑透，我們就迫不及待地出發(fā)了。外面天很黑，剛開(kāi)始我很害怕，但看到螢火蟲(chóng)就不害怕了。

螢火蟲(chóng)從遠(yuǎn)處看就像一顆顆眨眼的小星星。我捉了幾只螢火蟲(chóng)放在手心里。我發(fā)現(xiàn)螢火蟲(chóng)有六條腿，它的尾部有一個(gè)發(fā)光器，可以發(fā)出熒光。媽媽想拍照片，但是手機(jī)拍不出螢火蟲(chóng)。我們碰到了一位叔叔，他正在用專(zhuān)業(yè)相機(jī)拍螢火蟲(chóng)。我看到他相機(jī)里的照片上，很多螢火蟲(chóng)像星星一樣在眨眼，漂亮極了。叔叔告訴我們：他拍每張照片要用5分鐘的時(shí)間。

我捉了十幾只螢火蟲(chóng)，放在瓶子里。晚上睡覺(jué)的時(shí)候，他們?cè)诤诎抵虚W閃發(fā)光，好看極了。早上我把他們放回到草叢里。

有螢火蟲(chóng)的夜晚，景色十分優(yōu)美。真期待下一次再去看螢火蟲(chóng)?。?/p>

暑假的敘事文作文模板 篇9

這幾天的天氣特別地?zé)?。即使到了傍晚，熱度也并沒(méi)有消散多少。

本來(lái)想和表姐一起出去吃飯，結(jié)果被這熱氣阻擋了熱情。于是我便提議說(shuō)，點(diǎn)個(gè)外賣(mài)吧。

我們?cè)诿朗尘W(wǎng)上翻來(lái)找去，最終定了一餃子店。

其實(shí)離表姐家很近就有一家餃子店，我們之前去吃過(guò)，味道很好，餃子皮一看就是手工現(xiàn)做的，很有嚼勁。不過(guò)，我一看他們外賣(mài)的份量和價(jià)格都比在店里吃要貴不少，而且這么近讓人家送餐都不好意思。

剛好我們瞧見(jiàn)另一家餃子店，整體價(jià)格要便宜不少，看圖片也很誘人，于是就下了兩盤(pán)。

大約過(guò)了一小時(shí)左右，外賣(mài)送到了，我和表姐開(kāi)心地打開(kāi)，結(jié)果剛吃一口，就發(fā)現(xiàn)味道不對(duì)。

原來(lái)是餃子皮粘粘的，好像沒(méi)熟，想著會(huì)不會(huì)是個(gè)別這樣的，我又嘗了別的，發(fā)現(xiàn)真的是不好吃，那餃子好像不是現(xiàn)撈的，有點(diǎn)像是冰箱里拿出來(lái)直接在微波爐里熱一遍。

嘗試了幾口，實(shí)在吃不下去，最后找商家問(wèn)，人家說(shuō)是鍋壞了，要不退錢(qián)給我們。

想一想人家賺點(diǎn)錢(qián)不容易，我們也就不追究了，也沒(méi)讓他們退錢(qián)，但肯定也是不會(huì)想再買(mǎi)他們家的。

后來(lái)我們還是買(mǎi)了附近那家的餃子，看來(lái)真的是不能貪便宜呀。

暑假的敘事文作文模板 篇10

人生不一定完美，生活也不一定一帆風(fēng)順。

從小時(shí)候起，上天就給了我一副參差不齊的牙齒，讓我飽受痛苦的折磨。很小的時(shí)候，我就開(kāi)始了補(bǔ)牙，拔牙的痛苦歷程。

換了牙齒之后，牙還是那么不爭(zhēng)氣，于是，爸媽決定讓我矯正牙齒。就在暑假的前幾天，他們就帶我去見(jiàn)了牙醫(yī)，醫(yī)生說(shuō)我要拔四顆牙才能順利進(jìn)行矯正，把我嚇得頭重腳輕，猶豫不決。可是對(duì)于一個(gè)女孩子來(lái)說(shuō)，漂亮是很重要的，于是我決定忍一忍。

很清楚記得那個(gè)下午，我忐忑地跟著媽媽躡手躡腳地走進(jìn)了牙科。我東張張，西望望，在確定醫(yī)生還沒(méi)來(lái)后，我暫時(shí)松了口氣。不一會(huì)，門(mén)診外已經(jīng)擠滿(mǎn)了病人，我猜測(cè)他們大概都和我一樣有著相同的命運(yùn)吧，于是我心中吊著的大石頭稍稍下降了一點(diǎn)。我快速的搜尋著心中那個(gè)曾經(jīng)拔牙時(shí)的情景，極力安慰自己：不要怕，又不是第一次了，別像個(gè)膽小鬼一樣掉眼淚。朦朧中，聽(tīng)見(jiàn)大家在叫：“來(lái)了來(lái)了！”媽媽忙把我向前一推，嘴里還抱怨道：“還不擠上去，不然要等到什么時(shí)候！”很不幸，我被母親強(qiáng)行拉到了第一個(gè)。我的腳開(kāi)始哆嗦起來(lái)，手掌瞬間變得冰冷。在醫(yī)生的囑咐下，我把自己僵硬的身軀拖到了冰冷的醫(yī)床上。面前穿著白大褂的“惡魔”似乎讓我絕望。然而，刺眼的燈光卻給了我一絲暖意和慰藉。我努力讓自己聽(tīng)話，按照醫(yī)生的話乖乖的張開(kāi)了嘴巴，閉上了眼睛，直到殘酷的針尖扎進(jìn)了我軟弱的牙齦，痛苦的淚珠并沒(méi)有聽(tīng)我的話，還是調(diào)皮地從我的眼角滑落。等我還沒(méi)緩過(guò)勁來(lái)，針已經(jīng)被拿去，我又松了一口氣。接下來(lái)的一切都不重要了，在麻藥的作用下。我的兩顆牙齒順利“脫落”?；丶业穆飞?，我想明白了：現(xiàn)在是痛苦，然而痛苦之后就是美麗，現(xiàn)在忍一忍，將來(lái)就會(huì)變得更美好。

第二次拔牙時(shí)，我沒(méi)有哭，因?yàn)槲覍W(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。

現(xiàn)在，拔牙結(jié)束了，我已成功帶上了牙套，離美麗的自己又近了一步。我感謝拔牙給我?guī)?lái)的堅(jiān)強(qiáng)，給我?guī)?lái)的勇氣。親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)生活。

暑假的敘事文作文模板 篇11

在大家看來(lái)，暑假只不過(guò)是漫長(zhǎng)的兩個(gè)月，不過(guò)，暑假對(duì)于我來(lái)說(shuō)并不漫長(zhǎng)，因?yàn)槲业氖罴偕钸^(guò)得多姿多彩，妙趣橫生。

一、學(xué)習(xí)篇

暑假作業(yè)是必不可少的，這個(gè)暑假的作業(yè)并不算多，暑假作業(yè)我每天做幾頁(yè)。做完后，我給媽媽檢查了一下，沒(méi)有什么問(wèn)題。

二、閱讀篇

讀書(shū)對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是一大樂(lè)趣。每天上午我都會(huì)堅(jiān)持讀書(shū)一個(gè)小時(shí)。我?guī)缀?0天就能讀完一本書(shū)，所以，媽媽去書(shū)店買(mǎi)了一些書(shū)。我已經(jīng)讀完了《我的同桌是班長(zhǎng)》、《隨風(fēng)而來(lái)的瑪麗阿姨》、《愛(ài)的教育》、《駱駝》、《吹著小哨前進(jìn)》、《女生日記》，這一個(gè)假期我就收獲了一大堆豐富的知識(shí)。

三、家務(wù)篇

在暑假里我愛(ài)上了勞動(dòng)。整理自己的房間，擦桌子，拖地，倒垃圾……現(xiàn)在這些家務(wù)我已經(jīng)干得非常熟練了，在干活的過(guò)程中也體驗(yàn)到了勞動(dòng)的快樂(lè)，并且從勞動(dòng)中學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)。

四、旅游篇

旅游是在這個(gè)暑假里最給力的事情了，因?yàn)閶寢寧胰チ斯鹆郑屛腋惺艿剑汗鹆稚剿滋煜?。更是讓我開(kāi)闊了眼界，讓我在心靈上享受到了一次快樂(lè)體驗(yàn);真是太有意思了!

五、體育篇

體育對(duì)于我來(lái)說(shuō)可是一個(gè)興趣愛(ài)好。我每天下午都堅(jiān)持跳繩2個(gè)小時(shí)，這有兩個(gè)好處：一是我的跳繩水平提高了，二是鍛煉了身體。你還別不相信，這鍛煉還真的挺有效，我的個(gè)子明顯長(zhǎng)高了。

這就是我多姿多彩、妙趣橫生的暑假生活了!你喜歡嗎?

暑假的敘事文作文模板 篇12

今天我做了一件“偉大”的事—收拾我的房間。我把我的房間分成了四個(gè)部分。

首先，我去了休息區(qū)，那里有許多娃娃，床上還放著兩個(gè)淺粉色的小抱枕。一躺下就能很舒服的睡著。我把他們一一清理并擺放整齊。

接著，我來(lái)到了練琴區(qū)，我先把琴凳下的地毯鋪好，再用雞毛撣子把防塵罩掃幾下清理灰塵，然后蓋好。之后把鋼琴上的獎(jiǎng)杯，地球儀，節(jié)拍器和小臺(tái)燈等等物品擺放整齊就更漂亮了。

之后，我到了學(xué)習(xí)區(qū)，因?yàn)闁|西太多，所以叫了媽媽一起幫忙。不一會(huì)兒也收拾好了。

隨后，我又來(lái)到圖書(shū)區(qū)。大大小小的圖書(shū)堆積如山，花了大半天時(shí)間才整理好，有了媽媽的幫助，速度快了很多。

經(jīng)過(guò)我和媽媽的努力，我的房間煥然一新，又變成以前那個(gè)小仙女的美麗房間了。所以，我的房間就被命名為：小公主的漂亮房間!

初中敘事的作文8篇

通過(guò)寫(xiě)作，學(xué)生可以更好地發(fā)現(xiàn)自己的潛力和優(yōu)點(diǎn)。一篇優(yōu)質(zhì)的作文是作者才思與細(xì)膩情感的最終呈現(xiàn)。您知道如何寫(xiě)一篇好的作文嗎？今天，幼兒教師教育網(wǎng)小編要向大家推薦一篇非常出色的文章《初中敘事的作文》，希望這篇文章能夠解決您的疑惑并提供一些指導(dǎo)！

初中敘事的作文 篇1

生活真的很簡(jiǎn)單，但它總是讓人感覺(jué)刮風(fēng)和暴風(fēng)雨。大風(fēng)大浪怎么說(shuō)？

人與人之間總是有很多不同。

小人物有小方法，大人物有大差異。小人總是喜歡紙上談兵，但是大人物呢？照你說(shuō)的做。生活經(jīng)驗(yàn)總是與金錢(qián)分不開(kāi)的，但小人物不會(huì)大手大腳花錢(qián)，做事也不會(huì)小心翼翼。大人物在哪里？花錢(qián)是不同的?；ㄥX(qián)總是大手大腳，財(cái)大氣粗。

生活真的很不同。有些人天生注定要走正確的道路。他們的父母為他們鋪平了道路，而其他人從出生起就注定是平凡的。有些人總是喜歡說(shuō)人人平等。但是我認(rèn)為這句話不太對(duì)。人與人之間總是有差距的。從每個(gè)人的生活角度來(lái)看，這很不公平，為什么不呢？就街頭乞丐而言，有些人在街上穿西裝打領(lǐng)帶，不愁吃穿，而乞丐并不每天為生計(jì)而掙扎。這并不是說(shuō)他們沒(méi)有想法，總是想做這種工作，也許是因?yàn)樗麄冏约旱脑蚝蜅l件。

我覺(jué)得每個(gè)人的經(jīng)歷都不一樣。環(huán)境可以改變一切，但我也可以改變環(huán)境。

初中敘事的作文 篇2

陽(yáng)光異常的燦爛，閃閃的光芒散落在每個(gè)角落，照耀在大地母親的身上，葉子落下來(lái)了，輕輕地躺在大地母親的懷抱里，它回到了母親的身邊了，它該安心了，而我……

國(guó)慶節(jié)一眨眼又到來(lái)，中國(guó)母親又迎來(lái)了61歲的生日，在這喜慶的日子里，許多人踏上尋往回家的路，為自己的心找回那片曾經(jīng)屬于自己的土地，讓它生根發(fā)芽。我又何嘗不是呢?我的心也是該回到自己的土地了。

坐在車(chē)廂里，一切都是安靜的，去安靜的讓我的心卻如此的不安靜。打開(kāi)車(chē)窗，一陣清風(fēng)吹來(lái)凌亂了我的頭發(fā)，卻帶走了夏日的不安靜，留下了一絲絲傷感的情愫?？粗飞弦豢每霉P直的大樹(shù)在后退，車(chē)子一步步地靠近，心不斷的翻滾著，是的，我已迫不及待想回到那個(gè)屬于我的土地上，回到那個(gè)我已闊別十年的家。

車(chē)不斷往家的方向開(kāi)去，這時(shí)，經(jīng)過(guò)一個(gè)綠油油的大菜園，放眼望去，一片綠油油的青菜，隨著風(fēng)的節(jié)奏在擺動(dòng)著，它搖曳著我心中那道淺淺的思念，飄散著愛(ài)的氣息。這片青菜園綠的刺眼，這綠不知不覺(jué)帶著我的思緒陷入回憶的漩渦。

記憶中，外公喜歡牽著我漫步在一片綠海中，他也喜歡和我在綠色的大樹(shù)下乘涼，講述著那過(guò)往的事。印象中，外公總是笑的很爽朗。這時(shí)，車(chē)子晃動(dòng)的一下，把我從回憶中喚醒，外公是否老了?我好幾年沒(méi)看過(guò)他了。

快要到家了，車(chē)突然停了下來(lái)，原來(lái)前面發(fā)生了交通事故，車(chē)已堵得水泄不通，我能諒解，因?yàn)槲抑?，他們跟我一樣，為了回家，看望那年邁的親人。

路通了，每個(gè)人的臉上都綻放著笑容，那笑容是寬容和理解。

到家了，踏上了我“母親”的懷抱，看見(jiàn)一位年邁的，臉上布滿(mǎn)皺紋的老人。那是我的外公。他老了，臉上全是歲月留下的痕跡，歲月無(wú)情的將他的頭發(fā)染成了白色。他真的老了。他笑著看著我，他的眼神觸動(dòng)了我的心，他的眼神沒(méi)有責(zé)怪，更多的是關(guān)愛(ài)。我內(nèi)心充滿(mǎn)愧疚。

回家了，又是匆匆的離別。而我卻懂得了世上有種東西是永遠(yuǎn)不法抹去的——親情。

初中敘事的作文 篇3

站在這條小溪旁，聽(tīng)著水聲潺潺，我的思緒又回到了那個(gè)重要的時(shí)刻。

暑假，我被父母“拋棄”到了一個(gè)夏令營(yíng)中。營(yíng)地的后山上一塊平整的巖石安靜地躺在兩段石階中，一條小溪從山中流下，在巖石這里形成了筆直的滑道，水流湍急，激起了一團(tuán)團(tuán)白色浪花。這就是“滑梯項(xiàng)目”目的地。

小伙伴們一個(gè)個(gè)躍躍欲試，爭(zhēng)相沖到隊(duì)伍頂端。我一看到那飛湍瀑流就心生畏懼，而且瀑布底下是巖石，想到可能會(huì)刮傷自己，便畏縮地排在了后面。我站在后面，看著前面大膽的玩后又竄回了隊(duì)伍前面，膽小的滑下去時(shí)尖叫聲直沖云霄，我的手心直冒汗。越來(lái)越近了，前面只剩下一個(gè)人了。周?chē)鷼g呼聲、吵鬧聲交雜一片，如此喧囂，而我卻腦中素雪茫茫，縱使萬(wàn)籟齊奏，只有心中撲騰之聲響徹耳際……

教練的喊聲竄進(jìn)了我的耳朵，我本想讓站在我后面那個(gè)人先上去，誰(shuí)知卻被教練點(diǎn)了名。無(wú)奈，只好磨磨唧唧地挪過(guò)去，顫顫抖抖擺好姿勢(shì)，“三，二，一！”水流就像無(wú)數(shù)雙手，推著我，拉著我，讓我往下滑?；氯サ哪且凰查g，感覺(jué)身邊有無(wú)數(shù)的泡沫簇?fù)碇?，就像?rùn)滑墊一樣幫助我快速往下。差不多一米的滑梯，因?yàn)樗鞯募彼?，被我滑出了一厘米的感覺(jué)。來(lái)不及思索，顧不得驚慌，整個(gè)人扎進(jìn)了白茫茫的泡沫中，瞬間一切歸于寧?kù)o。下一秒鐘，一雙有力的大手就把我從水底托了出來(lái)，并扶著我，直到我在光滑的石頭上站穩(wěn)。

站穩(wěn)之后，我抹干凈了臉上的水，好不容易從泡沫中緩過(guò)神來(lái)，我剛才經(jīng)歷了什么？回頭看向那條小溪，水流好像舒緩了些。朋友走了過(guò)來(lái)：“你膽子很大??！滑完之后沒(méi)有感覺(jué)后怕？”的確，并不恐怖啊，我就不應(yīng)該那樣退縮。周?chē)乃孟褚仓獣粤宋业男乃?，把我送到了排?duì)的巖石上，我偷偷竄到了排著的隊(duì)伍里，又接觸了一次那白色的泡沫。

這個(gè)重要時(shí)刻，從膽怯到鼓起勇氣，從退縮到大膽向前，我猶如尋得了凜冽中的那縷暖陽(yáng)，它終將伴我度過(guò)一輪輪寒冬。

初中敘事的作文 篇4

色彩，多么美麗，神奇的詞語(yǔ)。五彩繽紛，猶如一天變化多端的太陽(yáng)光芒，猶如初中三年的生活那樣多滋多彩。

初一，太陽(yáng)冉冉升起

剛開(kāi)學(xué)的時(shí)侯，陌生的同學(xué)猶如躲在漆黑的夜晚里的小兔子，不敢微微一動(dòng)，生怕騷擾到別人或惹來(lái)那些高大老師的嚴(yán)厲目光。

烏黑的天空漸漸邊得湛藍(lán)，教室里開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)。東邊的天空已經(jīng)穿上金黃色的紗衣，那光芒四射的紗衣溫暖了同學(xué)們的心，把目光變成了仁慈，教室里開(kāi)始沸騰，歡聲笑語(yǔ)不斷傳出。

初二，天空變化無(wú)常

初二了，還是和這班同學(xué)一起學(xué)習(xí)。太陽(yáng)高照把同學(xué)們的血脈都沸騰起來(lái)，老師的仁慈變成了和藹可親，同學(xué)們完全沐浴在這溫和，親切的陽(yáng)光中。

突然，天空烏云密布。老師的斥訓(xùn)猶如天空在咆哮，如雷聲不停地驚嚇著我們，我們都坐在座位上一動(dòng)不動(dòng)，好像一動(dòng)，天空就會(huì)給我們嘗試五雷轟頂?shù)淖涛丁?/p>

初三，風(fēng)雨后的彩虹

初三，分班，分校了。為了看到雨后的彩虹，大家都依依不舍地分開(kāi)了，不約而同地相約在畢業(yè)后相見(jiàn)。

初三，埋頭苦學(xué)的一年，額頭上的汗水猶如在不停下的傾盤(pán)大雨。雖然辛苦，可是每個(gè)人都為看到心中的那道彩虹而努力。

終于，雨停了。同學(xué)們都走出教室呼吸著這被雨洗滌過(guò)的空氣，微風(fēng)帶來(lái)了花兒的香氣，吹來(lái)了小鳥(niǎo)的歡呼。

一年過(guò)去了，同學(xué)們相見(jiàn)彩虹橋上，暢談著，歡舞著，無(wú)人不為那彩虹的美麗而感嘆和沉醉?！安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹……”在同學(xué)們的口中唱響了。

暑假，夕陽(yáng)，黃昏

彩虹漸漸地消失，太陽(yáng)已不知不覺(jué)地在西邊露出了臉蛋，余暉曬在同學(xué)們的身上?！跋﹃?yáng)無(wú)限好，只是近黃昏”寫(xiě)到我們的心坎里去了。“回家吧。三年后，相信我們會(huì)重新看到彩虹的”話音伴隨著同學(xué)們回家，同學(xué)們的身影在夕陽(yáng)的映襯下漸漸消失了。

太陽(yáng)下山了，天空又回到了黑暗。但同學(xué)們不再是小兔子了。

初中敘事的作文 篇5

昨天，又見(jiàn)到了我初中的地理老師，我的心情有一些無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的感情。

地理老師還是像以前一樣的幽默風(fēng)趣，還是循循善誘。其實(shí)他最吸引我的是他練得一手好毛筆字，還出過(guò)書(shū)呢。哥哥要結(jié)婚了，大伯請(qǐng)他到家里來(lái)寫(xiě)字，于是我和他又有了一次交流，整個(gè)下午，我都呆在他的身邊，看他寫(xiě)著各種各樣關(guān)于結(jié)婚的毛筆字，我對(duì)他的崇敬又像以前一樣翻涌上來(lái)，他不愧是老師。但是他雖然是老師，卻沒(méi)有任何老師的架子，他就像我的伯伯一樣，對(duì)我和藹可親，他對(duì)我說(shuō)了好多好多，仿佛一瞬間我又回到了初中的時(shí)光。

初中，一個(gè)充滿(mǎn)回憶的地方，初中的所有老師都是這么善良，這么的親切，這么的讓我想念，他們對(duì)我就像孩子一樣，循循善誘，讓我受到了很多很多教育，我感謝他們，更愛(ài)他們，也許這一輩子我都不會(huì)遇到像他們一樣的老師了，他們留給我的記憶值得我一生去珍藏，去回味，我真的真的很愛(ài)他們。

對(duì)學(xué)生，在課堂上很?chē)?yán)肅的申老師，在私底下卻很和藹，很愛(ài)笑，就像一個(gè)阿姨一樣，我有時(shí)候?qū)λ嬗謵?ài)又恨，他是體育老師，我的體育分化很?chē)?yán)重，實(shí)心球輕易得滿(mǎn)分，而跳遠(yuǎn)卻怎么也不及格，課堂上的時(shí)候，扔實(shí)心球她總是對(duì)我笑，夸獎(jiǎng)我，而一旦跳遠(yuǎn)她就會(huì)很?chē)?yán)厲的批評(píng)我，并苦口婆心的教我，下課的時(shí)候她也不放松，也會(huì)教我，當(dāng)我有了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，她總是會(huì)比我還要高興。在課下的時(shí)候，我每次進(jìn)辦公事，我都能看見(jiàn)她如沐春風(fēng)的笑容，她的笑容真的好親切，我想我這一生都不會(huì)忘記。申老師，謝謝你，你除了在體育上教我，你更在做人上教了我好多，我不會(huì)忘記上高中后，我一有點(diǎn)問(wèn)題，我都會(huì)在qq上請(qǐng)教你，而你總是會(huì)給我很正確的指導(dǎo)，因?yàn)橛心悖蚁胛也拍芙鉀Q那么多的問(wèn)題。

對(duì)我就像孩子一樣，無(wú)論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上都高度關(guān)注我的金老師，我給她當(dāng)了三年的語(yǔ)文課代表，我們之間的感情真的很深，她對(duì)我有時(shí)疼愛(ài)有加，有時(shí)又會(huì)循循善誘，對(duì)我那么的放心，語(yǔ)文上總是會(huì)先關(guān)注我，我真的很愛(ài)她，她就像媽媽一樣關(guān)心了我初中三年，上高中后，我和她的關(guān)系也沒(méi)有因此疏遠(yuǎn)，我們總會(huì)在電話里聯(lián)系。

那同樣幽默，很會(huì)教英語(yǔ)，很會(huì)做班主任，總是很關(guān)心學(xué)生，總會(huì)和學(xué)生們開(kāi)會(huì)的劉老師，也許你對(duì)我的影響是所有老師中最大的，如果沒(méi)有你，我也許不會(huì)考上自己所理想的高中。那像爺爺一樣，關(guān)心著每一位學(xué)生的校長(zhǎng)，雖然你教我的時(shí)間很短，可是你卻非常關(guān)注我，你總是會(huì)在學(xué)校里熱情的和我打招呼，你是我第一位喜歡的校長(zhǎng)，我想也會(huì)是這一輩子最喜歡的校長(zhǎng)，我們這所很爛的學(xué)校經(jīng)過(guò)你的管理，我覺(jué)得一定會(huì)更好，你是世界上最好的校長(zhǎng)。

還有那總是開(kāi)我玩笑的數(shù)學(xué)老師，卻總是在課堂上惹我哭，惹我哭之后又會(huì)在課上說(shuō)一些安慰我的話，就會(huì)講很多和學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事，現(xiàn)在我想起來(lái)還總是想笑，老師，你真可愛(ài)，不管那個(gè)時(shí)候我偶爾有些討厭你，但是我現(xiàn)在愛(ài)你。還有學(xué)校里最帥的生物老師，年輕，帥氣，曾讓我深深的著迷，讓我們整個(gè)學(xué)校的女同學(xué)都愛(ài)上你，特別是當(dāng)我們?cè)谧鲈绮俚臅r(shí)候，你穿著風(fēng)衣走過(guò)我們的身邊，把我們所有女同學(xué)的目光都會(huì)吸引過(guò)去，后來(lái)，你當(dāng)了班主任，我很羨慕那一班的同學(xué)，可以很多很多次看見(jiàn)你。

那些初中的老師，每一個(gè)，都讓我永生難忘，我會(huì)用一輩子的時(shí)間去回憶你們，會(huì)議你們帶給我的溫暖與歡笑，也許時(shí)間的流逝，我會(huì)遇到更多的老師，我也會(huì)遇到各種各樣的難題，可是，你們永遠(yuǎn)是我心中的那個(gè)動(dòng)力之一，我愛(ài)你們，永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。

初中敘事的作文 篇6

人們說(shuō)，鄉(xiāng)情總是令人難忘的。是的，鄉(xiāng)情是一支古老而又深沉的歌謠，時(shí)時(shí)在我心中奏起愛(ài)的旋律。故鄉(xiāng)那彎彎的黃土小道，那小河邊的朵朵黃花，那淳厚善良的鄉(xiāng)民……故鄉(xiāng)的一切都濃在了我的鄉(xiāng)情愛(ài)歌里。

也許是那嗚嗚的葉笛，也許是那呢喃的紫燕，不，是家鄉(xiāng)那淡淡的黃花吧，牽動(dòng)了我多少歸鄉(xiāng)的夢(mèng)。

我的家鄉(xiāng)是個(gè)不大的村莊，一條小河從村前流過(guò)。沒(méi)到春天，河岸坡上就會(huì)開(kāi)滿(mǎn)黃花，一朵連一朵，一片有一片。顏色是淡淡的，但是看起來(lái)又是那樣艷。它們開(kāi)在荒地上，藏在野草間，調(diào)皮地向人們探著頭，而在那黃花叢中，又包含了多么美妙的一個(gè)世界啊！這里又是一個(gè)天然“牧場(chǎng)”，黃花的枝和葉是肥美的牧草，人們喂養(yǎng)的牛羊都放養(yǎng)在這兒，所以人們更加喜愛(ài)這兒，喜愛(ài)這兒的黃花。那時(shí)，小村的生活就像清清的河水那樣平淡而恬靜。人們做完了事情，就坐在各家門(mén)前的黃土地上，搖這芭蕉扇，說(shuō)這那古老而又遙遠(yuǎn)的故事，而故事又總是八仙，天宮……

幾年過(guò)去了，小村還是這樣秀麗嗎？河岸邊上的黃花還是那樣鮮艷嗎？在春風(fēng)蕩漾的季節(jié)，我離開(kāi)了喧鬧的市區(qū)，回到了我日夜思念的家鄉(xiāng)。

汽車(chē)一直把我送到了村子的街頭。我驚奇的發(fā)現(xiàn)記憶里那彎彎曲曲的黃土小道已被寬闊的馬路所代替；原來(lái)道路兩邊的低矮破舊的.房屋消失了，取而代之的是一棟棟的新瓦房，街道兩旁載滿(mǎn)了觀賞的樹(shù)木，每隔不遠(yuǎn)，還設(shè)有一個(gè)花壇，雖然不大，但青枝綠葉，姹紫嫣紅，給鄉(xiāng)村添上了無(wú)限生機(jī)。

變了，小村大變了。我這樣感嘆著，走進(jìn)了二叔的家門(mén)。剛跨進(jìn)院子，就受到了熱情的歡迎：雞、鴨、鵝奏起了農(nóng)家特有的“迎賓曲”，小黃狗歡樂(lè)的搖著尾巴。這時(shí)，二嬸從屋里走出來(lái)，驚喜地喊到：“超兒，放假了，怎么回來(lái)也不打個(gè)電話呢？”邊說(shuō)邊把我拉進(jìn)屋里，又一陣風(fēng)似的端出兩盤(pán)黃橙橙的杏子。我看著二嬸，真想不出昔日里沉默寡言的二嬸，如今說(shuō)話行動(dòng)竟如此利索。我問(wèn)道：“嬸嬸，二叔呢？”“他呀，他早到工廠去了，忙得連自家的責(zé)任田也不管了。噢，現(xiàn)在咱們辦起了農(nóng)副食品加工廠，你二叔他還是顧問(wèn)呢！”二嬸面帶微笑，眉宇間洋溢著喜氣。

傍晚，鄉(xiāng)村沒(méi)入了夜色，孩子們都坐在家里看電視，大人們就聚集在一起談起那讓人激動(dòng)的事情，但人們的話題不再是八仙，而是如何使農(nóng)村變得更加美好，使生活更加富?！?/p>

家鄉(xiāng)的夜，是這樣的醉人，我沒(méi)有絲毫倦意，快步出門(mén)，去尋找記憶里的小河，尋找夢(mèng)中的黃花。不知不覺(jué)中來(lái)到了一個(gè)鋪滿(mǎn)碎石的工地上，這兒燈火通明，木料堆積，顯然是一座投建中的高樓。我忽然想起來(lái)，這兒不就是那清清小河流經(jīng)的地方嗎？那夢(mèng)中久久縈繞的黃花不就盛開(kāi)在這兒?jiǎn)?？哪里去了？那美麗的小河和黃花哪里去了？

我急忙向看護(hù)工地的老大爺打聽(tīng)，他指著工地，臉上洋溢著燦爛的笑容，說(shuō)：“正在施工的是村子里的文化中心，是大伙集資興建的。你說(shuō)的那條小河呀，河水被引來(lái)修建了一個(gè)美麗的小湖；野花倒還有，可總不能為此誤了大事兒……”我聽(tīng)著心中不免有些惆悵?？墒峭さ厣翔驳臒艄?，望著老大爺臉上燦爛的笑容，我忽然想到，等文化中心在這兒拔地而起的時(shí)候，夜晚，那一個(gè)個(gè)燈光閃亮的窗口，不就是一朵朵美麗的黃花嗎？

啊！家鄉(xiāng)的黃花，我鄉(xiāng)情愛(ài)歌里一個(gè)永不消失的音符！

初中敘事的作文 篇7

第二天一大早，我們就從家里出發(fā)去杭州了。在坐了很久的車(chē)之后，我們一家終于到達(dá)了千島湖。剛到千島湖，我們就在導(dǎo)游姐姐的帶領(lǐng)下去玩了峽谷大漂流。我們上了竹筏，兩位撐筏的叔叔給大家穿好救生衣，導(dǎo)游姐姐一路上還給我們講解沿途的景點(diǎn)。我和爸爸還有媽媽坐同一艘橡皮艇，剛開(kāi)始的時(shí)候，我很害怕，兩手緊緊抓住橡皮艇兩旁的拉手。剛一開(kāi)始，橡皮艇就從很高的地方直沖下去，我和媽媽嚇得哇哇大叫，衣服也被水打濕了。不一會(huì)兒，橡皮艇就漂進(jìn)峽谷。哇！峽谷兩岸可真美呀！只見(jiàn)在兩岸陡峭的巖石上滿(mǎn)了郁郁蔥蔥的大樹(shù)。樹(shù)影倒映在溪水中，仿佛把溪水染成了綠色。鳥(niǎo)兒清脆的叫聲和我們的.歡笑聲交織在一起，好似一首美妙動(dòng)聽(tīng)的歌曲。突然，我覺(jué)得有水滴落在我的身上。難道是下雨了嗎？我抬頭一看，原來(lái)是別的船上有人在用水潑我！于是，我迫不急到地開(kāi)始還擊，也用溪水來(lái)潑他們。我們玩得開(kāi)心極了。突然，一個(gè)大浪打過(guò)來(lái)，同船的一個(gè)哥哥不小心掉進(jìn)了小溪里，幸好撐筏的叔叔及時(shí)把他給撈了上來(lái)。小哥哥全身都濕透了，成了名副其實(shí)的落湯雞，大家看了都忍不住哈哈大笑起來(lái)，小哥哥也不好意思地笑了。不知不覺(jué)，我們就到達(dá)了終點(diǎn)。千島湖的漂流可真有趣??！

回?zé)o錫的路上，我還是很興奮，希望下次有機(jī)會(huì)我還能去千島湖玩漂流。

初中敘事的作文 篇8

藍(lán)藍(lán)的天空，白云朵朵，這便是我的家鄉(xiāng)。

這曾是我兒時(shí)最喜歡的一首歌，因?yàn)槠渲械哪菐拙涓柙~，仿佛是為我的家鄉(xiāng)原始森林量身定做的。我有一個(gè)十分美好的家庭，每天，爸爸和叔叔們總是早早的出去覓食;媽媽則在我們的地盤(pán)里巡邏，保護(hù)著我們小鹿和老鹿。

到了中年時(shí)期，我要開(kāi)始學(xué)習(xí)覓食，雖然很辛苦，但也是快樂(lè)的。但天有不測(cè)風(fēng)雨，鹿有旦夕禍福。一道晴天霹靂打蒙了鹿群。。

一天我們覓食回來(lái)，看到的不是大家歡迎我們的場(chǎng)面，而是一片狼藉。我們緊張極了，到處尋找我們的親人，當(dāng)?shù)搅说乇P(pán)邊緣的時(shí)候，我看到了永生難忘的場(chǎng)景一排排被去了角扒了皮的鹿。我大腦一片空白，含淚找到了媽媽?zhuān)菚r(shí)只是躺在血泊中的沒(méi)有生機(jī)的身體，我們憤怒了，是人類(lèi)殘忍的殺了他們，僅僅是為了那角和皮。可有什么辦法那，我們血肉之軀是抗不過(guò)那堅(jiān)硬的子彈的。但人類(lèi)并沒(méi)有善罷甘休，反而變本加厲的來(lái)了一場(chǎng)大屠殺。那場(chǎng)景我已記不真切，唯一記住的是爸爸把我送到遠(yuǎn)方的一句話。要好好活者。

那次大屠殺好多年后，我完全依靠爸爸臨終的那句話才勉強(qiáng)活下來(lái)，我?guī)状位氐侥瞧释?，那里已沒(méi)有鹿，沒(méi)有灌木叢，也沒(méi)有樹(shù)了，滿(mǎn)眼望去，只有頹廢。這些年來(lái)，我一個(gè)人，多少個(gè)日日夜夜，在孤單里度過(guò)，我沒(méi)有親人了，這好像變成人類(lèi)的殖民地，我每天都活在躲避中，小心翼翼。。。。

說(shuō)不定你在看到這篇文章時(shí)，我已命喪黃泉我已經(jīng)離開(kāi)了這個(gè)令我絕望的世界，我去了一個(gè)沒(méi)有人類(lèi)的地方，那里有藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，爸爸媽媽正向我揮手笑呢。。。。