小學(xué)生消防作文

小學(xué)生消防作文。

寫作文是一種探索思想和情感的方法，而這需要我們用準(zhǔn)確的措辭來傳達(dá)內(nèi)心的見解和情感。在寫作文的時(shí)候，需要先進(jìn)行構(gòu)思，確保有一定的思路和想法，然后再去動(dòng)筆。那么有哪些作文值得我們借鑒呢？希望這一頁的內(nèi)容能對(duì)您有所幫助。

小學(xué)生消防作文【篇1】

什么叫“消防”，我想不是每個(gè)人都能完全回答得上來，當(dāng)然也包括我自己。帶著這個(gè)疑問，我打開《現(xiàn)代漢語詞典》，其中的解釋為“救火與防火”。發(fā)生火災(zāi)，人們都會(huì)立刻撥打119電話，消防隊(duì)員叔叔會(huì)以最快的速度趕到現(xiàn)場(chǎng)救火。但總是或多或少的造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。電視、報(bào)紙經(jīng)常報(bào)道類似事件，那場(chǎng)面真是慘不忍睹，觸目驚心。

火是人類文明的象征，現(xiàn)代社會(huì)里人們的生活一天都離不開火，假如沒有了火，人類不知將會(huì)怎樣？火的出現(xiàn)給人類社會(huì)帶來了巨大的變化，讓我們?cè)诤谝估镉辛斯饷?，在寒冬里有了溫暖。但俗話說“水火無情”，如果我們對(duì)火運(yùn)用不當(dāng)，火隨時(shí)會(huì)燒毀我們的財(cái)物，傷及我們的生命，給人類帶來巨大的災(zāi)難。但我總覺得，火災(zāi)離我好象很遙遠(yuǎn)。

暑假的一天，爸爸媽媽上班還沒回來，討厭的蚊子在我耳邊哼來哼去。我找來火柴，開始點(diǎn)蚊香，因?yàn)楹ε聼绞?，一不小心把火柴頭掉進(jìn)了紙簍，“不好”，只見紙簍里迅速竄出了火苗，不一會(huì)兒，火就燒大了，“怎么辦？”，這時(shí)已不能讓我多想了，我迅速端來水，第一次沒澆滅，趕緊又端來幾盆水，終于把火澆滅了。等我打掃好“戰(zhàn)場(chǎng)”，已經(jīng)忙得滿頭大汗了。消防真是時(shí)時(shí)刻刻都存在我們生活當(dāng)中，一點(diǎn)點(diǎn)小的火星一不小心也許就會(huì)釀成火災(zāi)。所以，作為小學(xué)生，我們要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些基本處理方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

在警示人們預(yù)防火災(zāi)的同時(shí)，我們也要學(xué)習(xí)一些救火常識(shí)。一旦發(fā)現(xiàn)家中著火，千萬不要慌亂，而是要保持沉著冷靜，及時(shí)有效的撲滅它。像液化器因漏氣起火，可將毛巾或抹布淋濕后蓋住火口，同時(shí)迅速關(guān)閉閥門；在公共場(chǎng)所發(fā)生火災(zāi)，每一個(gè)人都要保持清醒的頭腦，爭(zhēng)分奪秒，向安全通道有秩序地快速離開，萬一被火困住，要隨機(jī)應(yīng)變，采取恰當(dāng)?shù)姆椒ㄔO(shè)法脫險(xiǎn)。

希望大家能準(zhǔn)確用火，讓火乖乖的聽我們的話，別讓火給我們帶來麻煩，只有提高警惕，加強(qiáng)防范，火災(zāi)才會(huì)遠(yuǎn)離我們。作為小學(xué)生，我們更要認(rèn)識(shí)到消防安全的重要性，掌握火災(zāi)發(fā)生后一些基本的處理方法，預(yù)防火災(zāi)的發(fā)生。

小學(xué)生消防作文【篇2】

消防安全人人都知道。雖然知道，但在日常生活中真正注意到它的人，卻十分少。近年來，棉花廠火災(zāi)，森林大火，還有生活中許許多多的小火災(zāi)，時(shí)有發(fā)生。我就親身經(jīng)歷過一件。

秋天的一個(gè)晚上，皓月當(dāng)空，萬里無云。在這個(gè)好天氣里，爸爸媽媽邀我去放孔明燈。來到廣場(chǎng)一看，喲，有這么多的人都在放孔明燈呀!我們也興奮地選了一塊空地，點(diǎn)起燈芯。孔明燈慢慢地漲了起來，呼一聲，孔明燈搖搖晃晃地飛了上去。還沒飛多遠(yuǎn)，一陣風(fēng)吹過，孔明燈就像一個(gè)喝醉酒的人，跌跌撞撞地墜落在路邊的花圃里。破損的燈立刻燃起了熊熊大火。風(fēng)很大，風(fēng)助火勢(shì)，火很快燒到了小草上，把小草燒得咝咝作響。我們慌亂起來，不知道該怎么辦?？墒?，有的大人驚竄逃跑，有的大人急得像熱鍋上的螞蟻還有不能亂扔垃圾，不躺在床上吸煙，不要在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通等等。

安全是革命本線，健康是人生基礎(chǔ)，但是，如果不注意，本線將花盡，基礎(chǔ)將毀掉。即使你滿腹經(jīng)綸，只是昔日黃花。由此可見：安全是生命之本，安全是頭等財(cái)富。

小學(xué)生消防作文【篇3】

今天下午，老師帶著我們?nèi)⒂^消防隊(duì)。來到消防隊(duì)，首先映入我的眼簾的是醒目的119。

進(jìn)了大門，就是訓(xùn)練場(chǎng)，聽叔叔講：這是障礙板，我們訓(xùn)練得時(shí)候，從這兒爬過去之后，還要從獨(dú)木橋上飛快得跑過去。

參觀完了訓(xùn)練場(chǎng)，我們又去爬訓(xùn)練塔，訓(xùn)練塔共有六層，有的同學(xué)已經(jīng)爬上去了，但是累得氣喘吁吁，我剛爬到二樓，老師就叫我們下來了。叔叔說，我們有時(shí)爬訓(xùn)練塔，有時(shí)爬障礙板，爬訓(xùn)練塔從一樓爬到六樓，然后再下來進(jìn)行基本功訓(xùn)練。

最后又去了停車場(chǎng)外面，我以為要回去了呢？原來不是，是去聽叔叔給我們講消防知識(shí)，叔叔對(duì)我們講；這種滅火器叫干粉滅火器，是用于小的火災(zāi)的，叔叔按了一下，噴出來的全部都是干粉，象一多朵朵美麗的水花，接著叔叔又把消防車上的水槍拿了出來，說：這種滅火器用于大范圍的火災(zāi)，我們圍了一圈，聽得津津有味，當(dāng)水濺到我們的臉上時(shí)，我們才急忙走開了。

參觀完了之后，我們戀戀不舍得走了。

小學(xué)生消防作文【篇4】

陽光明媚的下午，我們小記者要去參觀消防隊(duì)。公交車來了，我們排著整齊的隊(duì)伍上車，一個(gè)同學(xué)發(fā)歌，我們就這樣伴著歌聲出發(fā)了。

我們下了車，排好隊(duì)，就開始采訪消防員大家。這位消防員叫李理，從事消防員這個(gè)職業(yè)已經(jīng)7年了。大家踴躍地提問題，我認(rèn)真的聽李叔叔回答。從中，我了解到當(dāng)消防員要年滿18歲，還要經(jīng)過面試、考驗(yàn)才能成為。然后，我們開始參觀樓房。首先來到3樓，三樓是消防員叔叔的臥室。我看到他們的被子很薄，這么冷的天，只蓋這么薄的被子，肯定很冷，沒休息好怎么有精神去救人呢？消防叔叔們真辛苦。隨后，我們來到五樓的多功能會(huì)議廳觀看影片，里面都是一起起火災(zāi)事故，這一件件事故在給我們敲響警鐘。參觀完了樓房，李叔叔再給我們介紹消防器材，有防熱服、空氣面罩、救援三腳架、起重氣墊等等。介紹完后，我們要在帳篷里模擬逃生，我心里很緊張，是不是里面起火了？就這樣排隊(duì)，到我了。我跟著前面一位同學(xué)，原來里面是個(gè)通道，李叔叔要我們捂住口鼻，確實(shí)，里面有一股很難聞的氣味。我一直走一直走，終于到出口了！我沖出去，“??！外面的空氣真好?！蔽也唤f道。

不一會(huì)兒，公交車來了，我們要回去咯！

今天，我參觀了消防隊(duì)，感受到他們的辛苦，希望他們工作順利！

小學(xué)生消防作文【篇5】

星期三下午舉行消防演習(xí)，事情的經(jīng)過可精彩了。我迫不及待地想說一說呢！

隨著一聲緊急鈴聲，窗外漸漸冒起“火”。也許是因?yàn)槠惹邪?，我咳了幾聲并迅速和同學(xué)拿起“防患于未然”的“武器”——毛巾和濕餐巾紙，捂住口鼻，排好隊(duì)伍向操場(chǎng)奔去。我們像一只只驚慌失措的小兔子。沒過一會(huì)兒，王老師開始發(fā)言，我們的心終于平靜下來，像清泉奶奶在休息，絲毫不肯讓我們發(fā)現(xiàn)臉上的皺紋。教室兩邊的“火”放肆地竄上來。王老師話講完了，“火”漸漸膽怯了，緩緩?fù)巳?。張老師派兩位勇士——陳子卓和黃朝偉去熄滅殘留的火源。低年級(jí)的同學(xué)最倒霉。有幾位勇士噴火時(shí)，一不小心噴偏了，風(fēng)這個(gè)壞家伙，將白霧當(dāng)皮球踢到低年級(jí)那邊?！盎稹彪m然是熄滅了，但是低年級(jí)可遭殃，剛剛喜不自勝的場(chǎng)面變成喪堂。有的同學(xué)慌慌張張地逃到隊(duì)伍后面；有的同學(xué)“看”不下去，干脆一不做二不休，“跪”下捂住口鼻；有的同學(xué)心情激動(dòng)，揮舞著毛巾拍打著油嘴滑舌的白霧。我們班的同學(xué)見了覺得低年級(jí)是啞巴吃黃連——-有苦說不出，便看起熱鬧來。輪到黃朝偉，門衛(wèi)爺爺小心翼翼地將火點(diǎn)著，這火頓時(shí)竄上來。黃朝偉拿起消防器一直噴，調(diào)皮的風(fēng)耍小脾氣，白霧上升。這冒上大開眼界的白霧把黃朝偉吞沒了。同學(xué)們忘了隊(duì)伍，興高采烈地看著。

回教室了，中年級(jí)毫不猶豫地在“雪地”上留下自己“獨(dú)一無二”的腳印。

小學(xué)生消防作文【篇6】

有一位讀者說，有個(gè)問題百思不得其解：“消防”為何不用“燒防”呢？這問題問得有趣。當(dāng)然，“燒防”確有些道理，直截了當(dāng)談到了“燃燒”之“防止”的問題，易明易解。不過，若“燒防”可行的話，火防、燃防、燒停、燒止、燒滅、救火……很多詞語均無不可之理，那么，“消防隊(duì)”要叫什么名字才好呢？總不能同時(shí)有十來個(gè)名字嘛！這涉及到最早有個(gè)公認(rèn)的約定俗成，人們便這樣叫開了。此問題換個(gè)問法，不問為何不用“燒防”，而只是探討“消防”的含意更好。

“消防”當(dāng)然人人都明白，是救火和防火之意?！跋弊值暮x較多，它可解成消失，如煙消云散、煙消火滅；它可解作使其消失，如消腫、消毒、消炎；它可解成消遣，如消夏、消夜（注意不是宵夜）、消閑；它可解作消滅，如消災(zāi)滅病、消除隱患；它還有需要一解，比如不消說、只消一句話等等。

在“消防”一詞中，“消”則是消滅、消除的意思了。“消防”在長期使用中，省略了后面無須說出的“火”字，是消除、消滅（火災(zāi)）和防止（火災(zāi)）的省略語。在漢語文法的組詞方式中，“消防”是一個(gè)聯(lián)合詞組，即由“消滅”和“防止”兩個(gè)動(dòng)詞組成。若是“燒防”，也按照聯(lián)合詞組理解的話，則又燒又防不甚明確；如果按照防止燃燒理解，又不合詞序編排了。這樣看來，還是叫“消防”，似乎更準(zhǔn)確一些。

小學(xué)生消防作文【篇7】

活動(dòng)背景：近期的幾次火災(zāi)觸目驚心，而且人們面對(duì)火災(zāi)時(shí)的態(tài)度、行動(dòng)直接影響了是否能安全逃生。

活動(dòng)目的：希望通過本次班會(huì)活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)面對(duì)一些突發(fā)事件時(shí)的沉著冷靜的逃生、自救。

20__年7月14日印度南部泰米爾納德邦的一所中學(xué)發(fā)生火災(zāi)，造成175名師生傷亡。其中絕大部分是女生，數(shù)名教師也在火災(zāi)中死亡。另外還有100人受傷。

20__-03-14日，南京東南大學(xué)一辦公樓發(fā)生火災(zāi)，受災(zāi)面積達(dá)1000平方米，消防部門出動(dòng)10余輛消防車150人撲救，大火經(jīng)過7個(gè)多小時(shí)被樸滅。

上海“11·15”特別重大火災(zāi)事故遇難人數(shù)上升到58人，其中男性22人，女性36人?；馂?zāi)發(fā)生后，上海市靜安區(qū)共接到向街道等單位申報(bào)的失蹤人員56人。目前，遇難者與家屬的DNA比認(rèn)工作正在進(jìn)行中。

主持人：親愛的同學(xué)們：火是人類的朋友，它帶給我們光明。推動(dòng)著人類社會(huì)走向文明。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們寶貴的生命。失去控制的火會(huì)成為一種具有很人破壞力的災(zāi)害。那應(yīng)該怎樣防火，救火呢?今天的班會(huì)，我們大家就一起來討論一下吧。

二、學(xué)會(huì)防火：

安全使用火、電，提高防范意識(shí)。

1. 學(xué)校防火：

(1)嚴(yán)禁學(xué)生攜帶煙花爆竹入校。 (2)不要亂燒廢物。

(3)實(shí)驗(yàn)用的易燃物品要妥善使用。(4)經(jīng)常檢查電器。

(5)設(shè)置消防器材，不破壞消防器材。 (6)宿舍的安全防火。

學(xué)生要做到：

(1)不攜帶煙花爆竹到公共場(chǎng)所。(2)不準(zhǔn)玩與火有關(guān)的游戲。

主持人：我們同學(xué)平時(shí)收集的資料有哪些逃生的方法。跟你的同桌討論交流一下你知道的逃生小秘訣。

1. 小組討論交流。

2. 集體交流：

(1)在火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)，可以把衣物打濕，披在身上。

(3)樓下發(fā)生火災(zāi)時(shí)，往樓上跑;樓上發(fā)生火災(zāi)時(shí)，往樓下跑。

(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不要慌張，要保持冷靜的頭腦。

(5)無奈之時(shí)，可以用窗簾相互捆綁，從窗口逃生。

(6)發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該先撥打119報(bào)警，等待救援。

主持人：我們的同學(xué)們說的很不錯(cuò)，那么先讓我們看看來看看專業(yè)人士給予我們火場(chǎng)逃生的一些方法。播放《火場(chǎng)逃生》視頻。

1.小組討論交流。

2.集體交流：

冷卻滅火法，就是將滅火劑直接噴灑在燃燒著的物體上，將可燃物質(zhì)的溫度降低到燃點(diǎn)以下，終止燃燒。如用水滅火。

隔離滅火法，就是將燃燒物體與附近的可燃物質(zhì)隔離或疏散開，使燃燒停止。 窒息滅火法，就是阻止空氣流入燃燒區(qū)，或用不燃物質(zhì)沖淡空氣，使燃燒物質(zhì)斷絕氧氣的助燃而熄滅。如用泡沫滅油類火災(zāi)。

抑制滅火法，也稱化學(xué)中斷法，就是使滅火劑參與到燃燒反應(yīng)歷程中，使燃燒過程中產(chǎn)生的游離基消失，而形成穩(wěn)定分子或低活性游離基，使燃燒反應(yīng)停止。 如干粉滅火劑滅氣體火災(zāi)。

1.小組討論交流。

2.集體交流：

(1)泡沫滅火器的使用方法 ：主要適用于撲救各種油類火災(zāi)、木材、纖維、橡膠等固體可燃物火災(zāi).。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng)。右手捂住噴嘴，左手執(zhí)筒底邊緣。把滅火器顛倒過來呈垂直狀態(tài)，用勁上下晃動(dòng)幾下，然后放開噴嘴。

(2)干粉滅火器的使用方法：適用于撲救各種易燃、可燃液體和易燃、可燃?xì)怏w火災(zāi)，以及電器設(shè)備火災(zāi)。有手握著壓把，左手托著滅火器底部，輕輕地取下滅火器。右手提著滅火器到現(xiàn)場(chǎng)。拔掉鉛封，保險(xiǎn)銷，左手握噴管，右手提著壓把。在距離2米遠(yuǎn)的地方，右手用力壓下壓把，左手搖晃噴嘴，是干粉覆蓋整體燃燒區(qū)。

五、逃生體驗(yàn)，增強(qiáng)意識(shí)。

主持人：面對(duì)火災(zāi)，人們的生命顯得那么脆弱。今天我們學(xué)習(xí)到了火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)逃生的方法，那么讓我們實(shí)際演練一下，以防患于未然。

1.選幾名學(xué)生在班長帶領(lǐng)下做好準(zhǔn)備活動(dòng)。

2.放置火災(zāi)道具。

3.查看逃生路線。

4.在老師帶領(lǐng)下分組疏散逃生。

六、小結(jié)，評(píng)價(jià)。談?wù)勈斋@與體驗(yàn)。

1、了解火與人類的密切關(guān)系，知道火災(zāi)給人類帶來的危害。

2、知曉發(fā)生火災(zāi)的主要原因，提高學(xué)生的防火意識(shí)，明確防火自救的重要性。

3、學(xué)生利用各種方法查閱、搜集消防安全資料，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息能力、獲取新知識(shí)能力、交流與合作能力。培養(yǎng)學(xué)生積極主動(dòng)的參與意識(shí)及認(rèn)真負(fù)責(zé)的科學(xué)態(tài)度。

1、學(xué)生通過各種渠道搜集有關(guān)家庭安全方面的資料。

2、制作相關(guān)的課件。

3、黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個(gè)美術(shù)字。

一 談話引入：

紅彤彤，一大蓬，見風(fēng)它就逞兇狂， 無嘴能吃天下物，單怕雨水不怕風(fēng)。 (打一自然現(xiàn)象)

師導(dǎo)言：火與人類生活密切相關(guān)，給我們的日常生活帶來極大的便利?？墒侨绻貌缓?，它會(huì)將我們所擁有的一切毀于一旦。這節(jié)課我們就共同來了解“火與火災(zāi)”。

隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們有必要掌握一些基本的用電常識(shí)。

1)認(rèn)識(shí)了解電源總開關(guān)，學(xué)會(huì)在緊急情況下關(guān)斷電源。

2)不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。

3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。

4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。

5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時(shí)關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手直接救人。

1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r(shí)，人不能長時(shí)間離開，以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅，造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。

2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。

1.防火：學(xué)校是人群密集的地方，防火是學(xué)校安全的重要問題，

1) 禁止在校園內(nèi)玩火、放炮。

2) 上實(shí)驗(yàn)課要注意老師的要求，不要隨意亂動(dòng)藥品。

3) 定期檢查防火設(shè)施發(fā)現(xiàn)損壞應(yīng)立即修復(fù)。希望大家能齊抓共管。共同參與到校園安全防范的活動(dòng)中來。

1、火警電話“119”撥通后，要沉著、準(zhǔn)確地說出滅火單位或所在地點(diǎn)、名稱、火勢(shì)大小及燃燒物品，說明報(bào)警人地姓名和電話號(hào)，報(bào)警后，安排專人到離火場(chǎng)最近的路口迎候并引導(dǎo)消防車輛。

2、燃?xì)夤拗?，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。

3、家用電器或線路著火，要先切斷電源，再用干粉或氣體滅火器滅火，不可直接潑水滅火，以防觸電或電器爆炸傷人。

4、救火時(shí)不要貿(mào)然開門窗，以免空氣對(duì)流，加速火勢(shì)蔓延。

1、干粉滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，一只手握住噴嘴，另一只手握緊壓柄，干粉即可噴出。

2、1211滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，壓桿就使密封間開啟，在氨氣壓力作用下，1211滅火劑噴出。

3、二氧化碳滅火器：使用時(shí)，先拔掉保險(xiǎn)銷，然后握緊壓柄開關(guān)，二氧化碳即可噴出。

如果發(fā)生火災(zāi)時(shí)應(yīng)該如何做才能地迅速脫險(xiǎn)?

1、火災(zāi)時(shí)不能鉆到閣樓、床底、大櫥柜內(nèi)?；饎?shì)不大時(shí)，要披上浸濕的衣服向外沖;

2、濃煙彌漫時(shí)，用濕毛巾捂住嘴巴和鼻子，壓低身子，手、肘、膝蓋要緊靠地面，沿墻壁邊緣爬行逃生;

3、若身上已著火不可亂跑，要就地打滾使火熄滅;

4、遇火災(zāi)不可乘坐電梯，要向安全出口方向逃生;

5、千萬不要盲目跳樓，可利用疏散樓梯、陽臺(tái)、排水管等逃生，或把床單、被套撕成條狀連成繩索，緊栓在窗框、鐵欄桿等固定物上，順繩滑下，或下到未著火的樓層脫離險(xiǎn)境;

6、若逃生之路被火封鎖，在無奈的情況下，退回室內(nèi)，在衛(wèi)生間關(guān)閉門窗，不斷向門窗澆水;

7、充分利用陽臺(tái)、天窗等進(jìn)行自救;

8、處在高層建筑被火圍困時(shí)，要趕快向室外拋沙發(fā)墊、枕頭等小物品，夜間則打手電，發(fā)出求救信號(hào)。

發(fā) 生 火 災(zāi) 不 用 慌 ，

分 清 火 情 找 主 張 。

油 鍋 著 火 不 用 水 ，

鍋 蓋 蓋 上 火 滅 光 。

衣 物 著 火 快 澆 水 ，

電 器 著 火 拔 電 源 ，

同 時(shí) 撥 打119，

只要我們處處小心，注意安全，掌握自救、自護(hù)的知識(shí)，鍛煉自己自護(hù)自救的能力，機(jī)智勇敢的處理遇到的各種異常的情況或危險(xiǎn)，就能健康地成長。

小學(xué)生消防作文【篇8】

說起消防知識(shí)，大家都知道小孩子不能玩火，要在安全地帶燃放煙花爆竹，使用煤氣時(shí)要開窗，以免發(fā)生中毒，爆炸等事故，固然這些道理我們都懂，大家做得怎么樣呢?

有新聞報(bào)道這樣說，一位老太太在家中使用煤氣，發(fā)生了爆炸，爆炸原因是由于老太太使用的煤氣管道接線老化、漏氣引起的。我想連接線老化肯定是使用的時(shí)間太長的緣故，我記得有次聽科普知識(shí)講座說連接線每半年就應(yīng)該換一次，平時(shí)也要常常檢查是否漏氣。這起事故的原因是老太太所住的老式居民樓只有一個(gè)樓道，大家一窩蜂的全都涌向樓梯口，造成了二次事故，年邁體弱的人根本就無法逃出去，還有些更荒誕乖張的人已經(jīng)出去了，竟然回頭想回家搶救一些的值錢的東西出來，這種人是正宗的要錢不要命，悲劇啊!

過春節(jié)的時(shí)候本來應(yīng)該高興奮興的過節(jié)，可是病院里面的人卻比往常多了好幾倍，這又是為什么呢?還不是由于人們安全意識(shí)不高?燃放煙花爆竹是過春節(jié)的傳統(tǒng)保存節(jié)目，固然電視報(bào)紙上多次聲名要留意安全防止引起火災(zāi)，但是還有好多人不能引認(rèn)為戒，今年年前有家商場(chǎng)為了迎接新年，在商場(chǎng)門口放爆竹，結(jié)果把商場(chǎng)給燒掉了，好在沒有職員傷亡，這是不幸中的萬幸了。

最后，我想說：關(guān)注消防，安全至上!這句口號(hào)不應(yīng)該只在嘴上，它應(yīng)該深深刻在我們每個(gè)人的心上，體現(xiàn)在我們的日常糊口中!

小學(xué)生消防作文【篇9】

一場(chǎng)小小的火災(zāi)就能奪去上百、上千人的生命，這真叫人觸目驚心。今天，老師帶領(lǐng)我們看了一場(chǎng)有關(guān)防火的話劇，給了我們深刻的教育。

故事里有個(gè)年輕、帥氣、孝敬的小伙子，他敢于和火魔作斗爭(zhēng)，敢于奉獻(xiàn)，真叫人佩服。有一位老大娘，她在樓道里隨處扔垃圾，這是多么危險(xiǎn)的一個(gè)行為??！有一天，樓道里突然失火，原因就是那袋垃圾，還好及時(shí)發(fā)現(xiàn)，要不然這座樓就會(huì)化為灰燼了。

防火知識(shí)人人要知道，比如家里失火時(shí)，先要記住火警電話是119，然后不能從門出去，把自家的窗簾系成一條長繩，把繩子固定住，最后順著繩子下去；還有不能亂扔垃圾，不躺在床上吸煙，不要在走廊、樓梯口等處堆放雜物，要保證通道和安全出口的暢通等等。

小學(xué)生消防作文【篇10】

【yJS21.cOM 幼兒教師教育網(wǎng)】

班會(huì)的目的：

加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生消防安全防范教育，使大學(xué)生自覺樹立消防安全防范意識(shí)，加強(qiáng)校園消防安全建設(shè)，增強(qiáng)大學(xué)生消防安全意識(shí)，營造和諧的校園環(huán)境。

一、火災(zāi)事故進(jìn)行了深刻分析，告誡同學(xué)們對(duì)生活中用電的細(xì)節(jié)要時(shí)時(shí)留心，買商品不要貪圖便宜，對(duì)此事要引起重視，避免釀成大禍。同時(shí)，鄧?yán)蠋熯€講述了他在寢室檢查工作中發(fā)現(xiàn)許多自制插座、私接電線等不良安全用電的行為，也發(fā)現(xiàn)了熱得

快、電吹風(fēng)等大功率用電器，通過分析強(qiáng)調(diào)，給同學(xué)們敲響警鐘。 對(duì)本班消防安全宣傳工作做重要指示

一、教室防火涉及人身安全的預(yù)防通過漫畫和圖片進(jìn)行了詳細(xì)說明，同時(shí)和全班同學(xué)共同學(xué)習(xí)了其他校發(fā)生火災(zāi)的主要原因，火災(zāi)的撲救與火場(chǎng)逃生，使用電源插座怎樣注意防火，滅火的四種方法，以及教室和寢室樓道上配有的泡沫滅火器的使用方法;最后總結(jié)了防火十法、滅火十招、逃生十策，讓同學(xué)們對(duì)火災(zāi)的預(yù)防與處理有了一定的理論經(jīng)驗(yàn)。

班會(huì)總結(jié)：

通過本次主題班會(huì)使大學(xué)生們深刻了解到消防安全的重要性，引起了我們關(guān)注并構(gòu)建和諧安全校園的意識(shí)，提高了同學(xué)們自身的安全意識(shí)，使同學(xué)們更多更好地了解校園中的一些不安全、不和諧因素及現(xiàn)象，突出了建設(shè)和諧校園的重要性和任務(wù)的艱巨性。

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全國消防日給消防員點(diǎn)贊的小學(xué)生優(yōu)秀作文(6篇)

小學(xué)語文是一門重要的基礎(chǔ)學(xué)科，而作文是語文教學(xué)中必不可少的一部分。為了幫助我們感受語言的魅力，讓更加熱愛學(xué)習(xí)，一般老師會(huì)讓我們根據(jù)自己的理解寫一篇為消防員點(diǎn)贊的小學(xué)作文，那么寫好一篇為消防員點(diǎn)贊的小學(xué)作文的關(guān)鍵是什么呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)為大家精心整理的“全國消防日給消防員點(diǎn)贊的小學(xué)生優(yōu)秀作文”，但愿對(duì)您的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

全國消防日給消防員點(diǎn)贊的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇1】

在我們大家心里，有沒有值得你敬佩的人？他（她）做的什么事？他（她）的什么品格？一起說一說吧！我最敬佩的人就是消防員！

消防員大家都很熟悉，如果問他們的工作是做什么的，大到救災(zāi)、小到門打不開，相信大家也都知道要打119，去向消防員求救（助）。但你可能不知道，消防員的工作很危險(xiǎn)，有可能隨時(shí)都能犧牲，因?yàn)橛龅轿ｋU(xiǎn)的時(shí)候，我們都是往外跑，而他們卻是往里面沖的！他們也很辛苦，不是誰都能做得到的。消防員要經(jīng)過艱苦的訓(xùn)練，他們的反應(yīng)、動(dòng)作都要快，因?yàn)樗麄円谝粫r(shí)間趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

我記得新聞上曾看過一件事：一個(gè)人因?yàn)榍榫w問題，坐在高樓的樓頂上，說要輕生，一位消防員在下面有喇叭和他對(duì)話，安扶他的情緒，另一位消防員趁他不注意，已經(jīng)到了他的身后，說時(shí)遲那時(shí)快，那位消防員抓住時(shí)機(jī)，一把把他拉了回來......

真心要感謝消防員們，是他們不顧危險(xiǎn)，不惜生命的救回一條條的生命，他們是我學(xué)習(xí)的榜樣！

全國消防日給消防員點(diǎn)贊的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇2】

消防員是偉大的戰(zhàn)士們，同時(shí)也是一名無處不在，為人民服務(wù)的人。

有一次，我們小區(qū)的一個(gè)垃圾桶的位置，有一個(gè)沒有熄滅的煙頭，讓垃圾起火了，隨后很快燃起了熊熊大火，濃煙滾滾。報(bào)警之后，消防員叔叔很快來到了現(xiàn)場(chǎng)，把火撲滅了。生活中，稍微不慎，就會(huì)引起火災(zāi)。還記的有一次看電視的報(bào)道，發(fā)生了一場(chǎng)森林大火，消防員叔叔們和大火對(duì)抗了三天，最終消滅了大火。但是不幸的是，有些消防員因?yàn)閾浠痣x開了我們，最小的只有19歲。

這就是我們偉大的消防員戰(zhàn)士們，這也是我為他們點(diǎn)贊的原因。

全國消防日給消防員點(diǎn)贊的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇3】

愛因斯坦曾經(jīng)說過這樣一句話：對(duì)于我來說，生命的意義在于設(shè)身處地替人著想，憂他人之憂，樂他人之樂。

3月30日，四川省木里縣發(fā)生了一場(chǎng)突如其來的森林火災(zāi)，突然改變的風(fēng)向造成了27名消防員和3名當(dāng)?shù)鼐然饐T不幸犧牲，全國人民被這個(gè)消息震驚了，都在用不同的方式來悼念他們。三天三夜后，大火終于被撲滅了，可是犧牲的英雄卻再也見不到他們的家人了。我想，他們是不會(huì)后悔的，在他們眼中，廣大人民的生命比他們自己的生命更重要！他們義無反顧，他們舍己為人，他們的身影總是出現(xiàn)在危機(jī)關(guān)頭。我看過5.12汶川大地震的報(bào)道，消防員叔叔奮不顧身去救那些埋在廢墟下生命垂危的人；一個(gè)孩子被家人鎖在家里，結(jié)果他爬到窗外不幸被防盜窗卡住，還是消防員叔叔出動(dòng)救援這樣的報(bào)道多不勝數(shù)，哪里有危險(xiǎn)，哪里就有他們勇敢的身影。當(dāng)我們坐在家里吹空調(diào)時(shí)，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)校里安心讀書時(shí)，消防員叔叔們卻頂著烈日炎炎，頂著風(fēng)霜雨雪，默默地守護(hù)著我們，為我們創(chuàng)造著祥和安寧！

除了救火救災(zāi)之外，消防員叔叔每天還要辛苦訓(xùn)練，早上早早就要起床，晚上卻休息得很晚，如果他們?cè)谟?xùn)練的時(shí)候偷懶，那就要接受嚴(yán)厲的懲罰?？梢哉f，沒有他們辛勤地付出，就沒有我們幸?？鞓返纳?。每當(dāng)我想起消防員叔叔的時(shí)候，心里總是暖暖的。親愛的伙伴們，我們要珍惜現(xiàn)在的每一分每一秒，因?yàn)檎怯袩o數(shù)個(gè)像消防員這樣的人默默地為我們奉獻(xiàn)，才為我們創(chuàng)造了現(xiàn)在的和平歲月。

我真的想對(duì)消防員叔叔大聲說：叔叔，你們辛苦了！請(qǐng)你們?cè)诒Ｗo(hù)別人的時(shí)候一定也要保護(hù)好自己呀！

全國消防日給消防員點(diǎn)贊的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇4】

他們身穿橙色防護(hù)服，頭戴防護(hù)帽，在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，人們都是向火場(chǎng)外面跑，而他們卻是沖進(jìn)火場(chǎng)，他們就是我最敬佩的人們消防員。

在3月30號(hào)18時(shí)，四川涼山突發(fā)森林火災(zāi)，當(dāng)?shù)匮杆匍_展了救火任務(wù)。著火點(diǎn)在海拔3800余米左右的山上，地形十分復(fù)雜，坡陡谷深，交通和通訊都非常不方便。但消防員叔叔不畏艱險(xiǎn)，繼續(xù)沖向火場(chǎng)。而在他們轉(zhuǎn)場(chǎng)的途中，突遇山火爆燃，27名森林消防戰(zhàn)士和4名地方干部全部遇難。多么悲痛的消息，他們中大多數(shù)，都是非常年輕的，青春正是最佳時(shí)期。如果沒有這場(chǎng)大火，此刻的他們，也許正和家人們樂享天倫；此刻的他們，也許正和朋友開軒面場(chǎng)圃，把酒話桑麻。然而一場(chǎng)大火，將一切都淹沒了。

當(dāng)他們的遺體被運(yùn)回時(shí)，每個(gè)人都自發(fā)地捧著一束菊花，站在街上，迎接英雄的歸來。人群中，有人嚎啕大哭，有人默默哀悼，還有人朝著天空喊道：英雄們，一路走好!人們悲痛萬分。這一夜，涼山注定無眠。

消防員每一次的逆行，都是對(duì)生命最莊嚴(yán)的道別。我永遠(yuǎn)敬佩他們那無私奉獻(xiàn)、不畏艱險(xiǎn)、舍己為人的品質(zhì)。我要好好學(xué)習(xí)，等將來長大了，也要像他們一樣，做一個(gè)對(duì)國家無私奉獻(xiàn)的人。

為消防員點(diǎn)贊！

全國消防日給消防員點(diǎn)贊的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇5】

火是一把雙刃劍，可以在人們寒冷和黑暗的時(shí)候給予人們光明和溫暖，但如果用火不當(dāng)，它也能帶給人痛苦和悲傷。

人們喜愛火的同時(shí)也懼怕火，然而，有一種人面對(duì)熊熊大火反而更加勇往直前，他們就是消防員。

涼山木里森里大火，大家應(yīng)該都知道，火因是一棵樹被雷擊中而起火，火勢(shì)迅速蔓延開來。接到群眾報(bào)警之后，四川涼山消防支隊(duì)火速趕往火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火，因途中突遇山火爆燃，30名消防官兵失去了生命，在這30名消防官兵中，年齡最小的只有18歲，18歲正是花一樣的年齡，而這朵花卻在這場(chǎng)大火中凋謝了。年齡最大的也就38歲，30多歲正是家里的頂梁柱，卻在這場(chǎng)大火中崩塌了。

雖然犧牲了許多人，但仍有數(shù)以千計(jì)的消防官兵趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行滅火，他們沒有被困難嚇到，經(jīng)過6天5夜奮戰(zhàn)，大火終于被撲滅了。

小到家中小事，大到大型災(zāi)難，到處都可以看到消防員挺身而出的身影，在電視中，在新聞里，在報(bào)紙上，我們都可以看到消防員冒著生命危險(xiǎn)搶救他人，他們這種舍己為人的精神值得我們學(xué)習(xí)。我為消防員點(diǎn)贊。

全國消防日給消防員點(diǎn)贊的小學(xué)生優(yōu)秀作文【篇6】

又可以參加商報(bào)的小記者活動(dòng)了，這次，我們小記者在報(bào)米花哥哥姐姐的帶領(lǐng)下跟著消防員叔叔一起參觀了消防大隊(duì)。

首先，消防員叔叔給我們展示了他們工作時(shí)穿的衣服，他們的衣服雖然看起來很笨重，但它具有防火的功能，它是保護(hù)消防員叔叔安全的重要裝備之一。

接下來，消防員叔叔帶我們參觀了消防車，消防車真的超級(jí)酷，車上有一個(gè)大梯子，這個(gè)梯子的作用特別大，如果在高處發(fā)生火災(zāi)，消防員叔叔進(jìn)不去的時(shí)候，就會(huì)出動(dòng)這個(gè)消防車讓消防員叔叔站在大梯子上進(jìn)行滅火。當(dāng)然除了這種消防車之外我們還看到了其他類型的消防車，不同類型的消防車有不同的作用，比如消防救護(hù)車，是用來幫助在火災(zāi)中受傷的人，還有就是消防員叔叔趕去救火時(shí)乘坐的消防車等等。

最后，消防員叔叔還帶著我們體驗(yàn)了做消防員的感覺，我們穿上了消防員叔叔救火時(shí)穿的防護(hù)服，帶上頭盔，坐消防車。我們親身體驗(yàn)后，我感覺消防員叔叔夏天穿著這么厚的消防服帶著這么重的裝備去救火，真是又辛苦又危險(xiǎn)，所以我們平時(shí)一定要注意用火用電安全。

為他們點(diǎn)贊！

小學(xué)消防優(yōu)秀作文分享

編輯為您介紹的這篇文章將帶給您更多對(duì)“小學(xué)消防優(yōu)秀作文”的認(rèn)識(shí)。作文寫作能力是學(xué)生必須磨練和提高的基本素養(yǎng)，通過寫作我們能夠更好地開發(fā)自己的想象能力。寫出優(yōu)秀的作文需要多讀多寫多練。請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容！

小學(xué)消防優(yōu)秀作文【篇1】

大家都知道，火，不僅可以造福于我們，又可以給我們帶來巨大的災(zāi)難。我們的生命是寶貴的，又是容易受傷的。為了保護(hù)大家的安全，在此，我向大家提出倡議：遠(yuǎn)離火災(zāi)，保護(hù)我們的生命安全，建造出一個(gè)和諧的社會(huì)。我真誠的希望我們能將這個(gè)火災(zāi)的教訓(xùn)警示給我們身邊的每一個(gè)人。

在我們學(xué)校有一位優(yōu)秀的學(xué)生，就被火災(zāi)無情地傷害了一回。還記得那是一個(gè)炎熱的夏天，她的爸爸媽媽都出差了，家里只有她和奶奶兩個(gè)人，煮午飯時(shí)，窗戶開著，點(diǎn)燃著的火，被窗外的風(fēng)吹滅了。奶奶走過來，以為是她把火給關(guān)了，于是就把她叫來，讓她看著奶奶點(diǎn)燃火?？蓻]想到，那火不是她關(guān)的，她剛想提醒奶奶不要?jiǎng)用簹庠?，可是已?jīng)遲了，奶奶把火開起來了，災(zāi)難，就在那一瞬間產(chǎn)生了。她被火燒傷了!

為了大家不再出類似的事故，我提出了以下幾點(diǎn)建議：

⒈火爐旁不要存放易燃物品。

⒉生火時(shí)，不要使用煤油、汽油助燃，以防猛烈燃燒發(fā)生火災(zāi)。

⒊使用煤氣器具要防止煤氣泄露，使用完畢應(yīng)關(guān)閉氣源。

⒋煤氣罐應(yīng)遠(yuǎn)離火源使用;要定期檢查，確保煤氣設(shè)施及用具完好。

⒌發(fā)現(xiàn)煤氣泄漏，速關(guān)閥門，打開門窗，切勿觸動(dòng)電器開關(guān)和使用明火。

⒍離家或睡覺前要檢查用電器具是否斷電，燃?xì)忾y門是否關(guān)閉，明火是否熄滅。

⒎燃?xì)夤拗?，要用浸濕的被褥、衣物等捂蓋滅火，并迅速關(guān)閉閥門。

火，是我們的朋友。但是，如果用火不慎，就會(huì)造成火災(zāi)，火災(zāi)那就是我們的敵人。防止火災(zāi)的發(fā)生是我們每一個(gè)人的責(zé)任。尤其是在風(fēng)干物燥的冬季，人們身心放松的時(shí)候，防火這根弦是絕對(duì)不能放松的，否則火災(zāi)將乘虛而入。社會(huì)上的消防工作要靠全社會(huì)的力量，更是我們每一個(gè)成員的責(zé)任。同學(xué)們，讓我們共同筑起一道防火墻，把火災(zāi)永遠(yuǎn)拒之門外，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們吧!

小學(xué)消防優(yōu)秀作文【篇2】

火，能帶給我們溫暖，但它也是邪惡的雙手，一點(diǎn)點(diǎn)火苗就能奪取我們做寶貴的東西。難怪人們常說“水火無情”??！11月15號(hào)，學(xué)校就舉行了“消防演習(xí)”

當(dāng)拉煙霧彈的時(shí)候，喇叭里傳來了陣陣警報(bào)聲，同學(xué)們個(gè)個(gè)拿起紙巾，有序的沖出教室，我瞇著眼睛，一只手捂著鼻子，緊隨在顧辰翔的身后，怕掉了隊(duì)。步伐越來越快，眼看就要到一樓了，可眼前的濃霧迷得我們睜不開眼，濃濃的煙氣直嗆著喉嚨，仿佛真的著了火一樣，旁邊的一位同學(xué)喃喃自語道：“好可怕！”真的好可怕呀，我用力一沖，終于，逃出了火海。隨后，我奔跑著來到操場(chǎng)，說道：“終于逃出來了！火災(zāi)好恐怖??！”接下來開始滅火，指揮官教我們?cè)鯓佑脺缁鹌?，老師們紛紛去試了試，在滅火的一剎那，只見粉末紛飛，還沒來得及眨眼火就滅了！都做好快??！

從這次消防演習(xí)中，我明白了是多么火災(zāi)的可怕，也知道了逃生、和滅火的方法。希望更多的人能多多關(guān)注周圍的一切，預(yù)防火災(zāi)。

小學(xué)消防優(yōu)秀作文【篇3】

今天下午，我們隨著高昂的義勇軍進(jìn)行曲，興奮地來到操場(chǎng)上，因?yàn)閷W(xué)校聘請(qǐng)了消防官兵將給我們進(jìn)行消防安全講座。

消防官兵們整齊的入場(chǎng)了，開始了精彩的講座。消防官兵在上面講得滔滔不絕，同學(xué)們?cè)谙旅媛牭萌褙炞?，沒有一個(gè)人開小差。消防叔叔在講完撥打119的方法和逃生方法后，還和我們進(jìn)行了互動(dòng)，讓一名同學(xué)來當(dāng)報(bào)警的人演練一下。同學(xué)們都屏息凝視，都不敢上臺(tái)去演練。最后，老師只得“點(diǎn)將”了。一下子就點(diǎn)到了六(1)班的學(xué)習(xí)委員。我抬頭一望，那不是覃聞達(dá)嗎?我心中暗暗地為他打氣：“覃聞達(dá)，我看好你!加油!”他做完撥打119的演練后，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，而我在心里卻為他捏了一把汗。到底他做的怎么樣?還得看消防官兵的點(diǎn)評(píng)。只見消防官兵說：“剛才這位同學(xué)講的非常好，把起火的地點(diǎn)和原因都說的很清楚。如果遇到火災(zāi)要報(bào)警，就要像他這樣報(bào)。”這時(shí)，我懸著的心終于落下來了。

講座完了，我們還進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)模擬消防演練。正當(dāng)同學(xué)們?cè)诮淌依镄菹⒌臅r(shí)候，警報(bào)聲突然響起來了。一聽到警報(bào)聲我就緊張地不得了，但我想：我是領(lǐng)隊(duì)，我要做他們的榜樣。只聽見老師一聲大喊：“迅速撤離!”我急忙帶著我們班的同學(xué)彎著腰、捂著鼻子一個(gè)接一個(gè)地、有序而快速地向樓下移動(dòng)，像一只只小蝦在水里游來游去。只有兩分多鐘的時(shí)間，我們?nèi)?200多名師生就撤離到了安全地帶。到了操場(chǎng)，我才松了口氣。

最后，消防官兵還帶我們參觀了消防車。同學(xué)們都對(duì)消防車上的救火器材非常感興趣，摸摸這兒，看看那兒，有的還向消防叔叔提問。無論我們?cè)趺磫?，消防叔叔總是耐心地給我們講解。

感謝你們，消防叔叔，讓我們知道了這么多的消防知識(shí)。今天，你們教給我的一切，我都會(huì)銘記在心。

小學(xué)消防優(yōu)秀作文【篇4】

希臘神話里，普羅米修斯將火種盜去人間，給人類帶來了火的文明與希望;而在東方，傳說燧人氏鉆木取火，使人類生活進(jìn)入新階段，燧人氏也被奉為“三皇之首”。不論地域東西，火在人類眼里都是神圣、光明、溫暖的象征，但它一旦暴怒，也會(huì)將人間化為煉獄。

古往今來，多少人因?yàn)槿狈馂?zāi)的防范意識(shí)而被卷入悲劇的漩渦?

就拿我們村來說，光聽大人們講的那些慘痛往事，就能拿出來說個(gè)三天三夜的。不說遠(yuǎn)的，農(nóng)家人都習(xí)慣用大鍋灶燒柴煮飯，從田地里割回來的麥稈、棉花稈都是燒柴火的好幫手，但壞就壞在它們個(gè)個(gè)都是長長的身板，需要折上一折才好扔進(jìn)灶膛里，否則人必須在邊上看著，不然火燒到露在灶膛外的一截，容易掉下火星點(diǎn)燃灶臺(tái)后的整個(gè)柴堆。鄰居李奶奶一個(gè)人在家做飯，狠狠塞了一大把柴后人離開去做別的事了，或許鍋里燉著濃香的湯，或許想起別的什么事，又或許只是困了有些提不起精神，總之燒了大半輩子柴火的她放松了警惕，火苗肆意的蔓延到柴堆口了!聽奶奶講，要不是隔壁的王伯伯看到情勢(shì)不對(duì)，趕來及時(shí)撲滅，可能真要火燒到家門口了。城門失火，殃及池魚，可悲可嘆，這次也算是不幸中的萬幸吧。

再說遠(yuǎn)點(diǎn)的，浪漫之都巴黎，我沒見過多大的世界，但是巴黎圣母院還是聽過的。據(jù)說前不久發(fā)生火情了，多少珍貴的文物付之一炬。這場(chǎng)震撼世界的火災(zāi)起因可能僅僅是一根小小的煙頭，但留給人們的遺憾可以使人想起從前圓明園那把火。

火，既是人類文明創(chuàng)造者，也可以是人類悲劇的罪魁禍?zhǔn)?，關(guān)鍵是人們?cè)谙硎芑鸾o人們帶來便利的同時(shí)，是不是同時(shí)具備防范的意識(shí)。生活里，火災(zāi)災(zāi)情可大可小，源頭也可大可小，不容每個(gè)人輕視。在身邊血的教訓(xùn)里，我深刻意識(shí)到火的危害，積極了解預(yù)防火災(zāi)的常識(shí)，爭(zhēng)做小小消防員，防止火的再次暴怒。

小學(xué)消防優(yōu)秀作文【篇5】

大家好!我是“消防”，每當(dāng)我看著那熊熊的烈火無情地燃燒著一幢幢樓房時(shí)，我多么想撲上去制止大火的繼續(xù)蔓延。但這可以嗎?火依舊會(huì)無情燃燒著人民辛辛苦苦用心血筑成的“家園”，直到燒成灰燼，才肯善罷甘休。而我只能眼睜睜地看著大火拼命地燃燒著，自己卻無能為力。

然而，這些火災(zāi)的根本起源，就是人類的防火意識(shí)太薄弱了，躊躇了半天，我決定了要“離家出走”!去宣傳防火的知識(shí)，不讓人類再重蹈覆轍。

在街上，瑯琳滿目的商店映入我的眼簾，我隨便走進(jìn)了一家名為“狼心狗肺”食店。一走進(jìn)大門，環(huán)視了一下店內(nèi)的情況。店內(nèi)的地方已被食客、桌子……占得水泄不通，電線交錯(cuò)……總的來說――防火意識(shí)薄弱。我看后，便向老板走去，對(duì)他說：“老板，你好!我是‘消防’，我粗略地看了一下，發(fā)現(xiàn)你店的消防隱患挺多的，希望你能修改一下?！闭l知，老板卻輕視地說：“如果我要改，早就裝修了，還等你來告訴我嗎?若你給錢我修的話，我還能考慮考慮。”我自知老板肯定不會(huì)聽的了，便垂頭喪氣地走出這家店。

隨后，我又走進(jìn)了“善良，真誠待客”食店，雖然這家店的環(huán)境比上一家店好不了多少，但我又向店主提出了同樣的建議，而不同的是店主是欣然地接受了。

過了一段日子，我又再次來到這兩家店。但“狼心狗肺”食店已銷聲匿跡，聽說是被一場(chǎng)大火給燒毀了;而“善良，真誠待客”食店已重新裝修，并越做越大，客似云來。店主見我，滿臉高興地走來握住我的手說：“謝謝你，你是我的恩人啊!……?！?/p>

我看過后，不得感嘆：接受與不接受別人的意見，得到的卻是迥乎不同的結(jié)果。

唉，“安全”何止值千金!我心情復(fù)雜地走了……

小學(xué)消防優(yōu)秀作文【篇6】

今天是11月9日，是世界消防日。我們來到了市消防大隊(duì)學(xué)習(xí)相關(guān)消防知識(shí)。和消防隊(duì)員叔叔們一起過了特殊的`節(jié)日。

進(jìn)入消防隊(duì)，第一眼看到的就是那寬敞明亮的大院。只見院子中間擺了一個(gè)大的金屬盒子，里面燃燒著熊熊大火?！巴?這么大的火他們?cè)撛趺磽錅缒?”我對(duì)旁邊的同學(xué)說。這時(shí)只見消防員叔叔鎮(zhèn)定自若地拿起滅火器，打開滅火器的“開關(guān)”，只聽“呼”的一聲，一股白煙直沖向熊熊大火。剛才張牙舞爪的火神現(xiàn)在已經(jīng)無影無蹤了。他們可真神速呀!我和同學(xué)們看得目瞪口呆。等他們示范完，幾位同學(xué)大膽地舉手要求體驗(yàn)一下自己親手滅火的滋味。于是消防員叔叔就耐心地給我們講解怎樣使用滅火器。在消防員叔叔的指導(dǎo)下我終于學(xué)會(huì)了怎樣才能正確使用滅火器滅火。

然后，我們又觀看消防員叔叔用水救火的場(chǎng)景。他們的速度可真快呀!一眨眼的工夫便把水帶伸開并接上了。還沒等我回過神來，“嘩”一下子水便涌了出來。水的沖力可真大呀，我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛，連消防員叔叔也往后退了幾步。我想這么大的沖力就算再大的火也肯定會(huì)被撲滅。

接著，消防員叔叔又領(lǐng)我們?nèi)⒂^了消防專用車，車上有許多復(fù)雜的裝備，分兩大類。一類是救人用的，一類是來火用的。同學(xué)們七嘴八舌地問了好多有關(guān)消防方面的問題。叔叔們都一一做了令大家滿意的回答。最后同學(xué)們?yōu)橄绬T叔叔表演了一個(gè)小節(jié)目，雖然不是太熟練，但是叔叔們也開心地笑了。

通過這次活動(dòng)我嘗到了在學(xué)校里，課本上學(xué)不到的消防知識(shí)。比如說家里著火了，我知道了可以用濕床單披在身上，用濕毛巾捂住鼻子找到安全出口等等。這些消防知識(shí)使我加強(qiáng)了防范意識(shí)。

另外我還了解到今年的消防主韙是：生命之上，平安和諧。