老人與海讀后感受范文

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幼兒教師教育網相關專題：“老人與海讀后感”。

老人與海讀后感受范文 篇1

《老人與海》中的主人公，老漁夫桑提亞哥是作者塑造出的“硬漢”形象。他孤獨、背運、貧窮且年老體衰，但是他樂觀、自信、勇敢、堅韌。他一連出海84天都沒有捕到一條魚，卻仍然樂觀開朗，一如既往，不達目的誓不罷休。在困難面前，他忍著饑餓，傷痛，竭盡全力，體現了人的不屈不饒的精神。這種可貴的精神感動著我，激勵著我。

我們在日常的生活中，往往遇到努力很多次都得不到成功的事兒。一般情況下我們會選擇放棄，在困難面前退縮。我們思想中早已厭倦，行動上自然是消極的。這是我們不妨審視一下桑提亞哥。這個老漁夫，年年歲歲在海上過著寂寞的生活，他守住了孤獨，換來了人生的大智慧，從老人身上我們看到了生的毅力，熠熠生輝。

“老人消瘦而憔悴，脖頸上有些很深的皺紋。腮幫上有些褐斑，那是太陽在熱帶海面上反射的光線所引起的良性皮膚癌變。”這是書中對老人外貌的描寫。從文字中，我可以感受到老人所承受的傷痛。這是一個令人尊敬的老人。

通過讀這本書我明白了一個道理：人類不應向命運低頭，永不服輸的斗士精神和積極向上的樂觀人生態(tài)度，才會受到人類的贊美。

老人與海讀后感受范文 篇2

《老人與海》講述了一位老古巴漁夫與一條巨大的馬林魚在離岸很遠的灣流中戰(zhàn)斗的故事。它在世界文學中確立了海明威的突出地位，獲得了1953年普利策獎和1954年諾貝爾文學獎。

我讀了很多書，他們讓我學到了很多知識，也讓我理解了很多真理，老人和大海這本書講述了這樣一個故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒有釣魚，被其他漁夫視為失敗者，但他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚把他的船拖在海上三天筋疲力盡，被他殺死綁在船的一邊，鯊魚在回來的路上反復攻擊，他用盡一切手段反擊。只剩下魚頭、魚尾和脊骨?；馗蹠r只剩下魚頭、魚尾和脊骨。盡管魚被咬了，但沒有什么能摧毀他的英雄意志。這本書向我們揭示了這樣一個事實：人不是為了失敗而生的，一個人可以被摧毀，但不能被打敗。

過去，只要我做得有點不順利，我就會退縮，有時我會說幾句沮喪的話。在學習上，只要我有幾次考試不理想，我就沒有信心，認為我不能取得好成績。在《老人與?！分?，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走，他把刀綁在槳把上。刀斷了，他用短棍。短棍也丟了，他用舵把打。這本書揭示的真相并不意味著無論如何，人們最害怕的'是信心就像汽車的電機，是人前進的動力。如果你有信心做一件事，你就成功了一半。這本書中的主人公充滿信心和毅力不就是我所缺少的嗎？

自從讀了《老人與海》，我就知道了自己的缺點。我不再因為一兩次學習不順利而失去信心，而是考得越差，考得越好。期末考試那天，上午的兩門課成績不如班里的一個同學，但我并沒有承認失敗，而是信心倍增，決心翻身。下午的語文考試，我做每一道題都特別仔細。果然，我的語文考試是班里第一名，總分也是第一名。

在未來，無論我遇到什么困難，我都應該自信地面對它，堅持到底，永遠不要退縮。我要感謝這本書，感謝它讓我學到了這么多知識，感謝它讓我知道這么多真相，感謝它讓我知道我的缺點，及時糾正我的缺點，讓我成為一個對社會有用的人。

老人與海讀后感受范文 篇3

一艘船穿過世界的盡頭，駛向未知的大海。船頭掛著一面旗幟，雖然被風雨侵蝕，但仍然華麗。在旗幟上，四個字像云龍一樣閃閃發(fā)光——超越極限！作者海明威評論了他的作品《老人與大?！贰?/p>

《老人與?！匪茉炝擞矟h的經典形象。一位名叫桑地亞哥的亞哥的老漁夫獨自出海釣魚。48天后，他一無所獲地釣到了一條巨大的馬林魚。這是一條比他的船長兩英尺的大魚，老人從未見過或聽說過。魚也很大，拖著船漂流了兩天兩夜。這兩天兩夜，老人經歷了前所未有的艱難考驗，最后刺死了大魚，綁在船頭。然而，在這個時候，我遇到了鯊魚。老人與鯊魚搏斗。結果，大馬林魚被鯊魚吃光了。最后，老人只有一對光禿禿的魚骨架拖回家。

為什么海明威沒有讓老人最終獲勝？用小說中老人的話來說:一個人不是天生就被打敗的.，人盡可能被毀滅，卻不能被打敗。這就是《老人與?！废虢沂镜恼軐W。不可否認，只要是人，就會有缺陷。當一個人承認這個缺陷并試圖克服它而不是屈服時，無論他最終捕捉到一條完整的馬林魚還是一個空骨架，這并不重要，因為一個人的生命價值已經充分反映在追逐馬林魚的過程中。他以前為自己的理想而奮斗過。他不是贏家嗎？老漁夫是敢于挑戰(zhàn)自己缺陷、勇氣和信心的贏家。從世俗勝利的角度來看，老漁夫并不是最后的贏家，因為雖然他一開始打敗了大馬林魚，但最終大馬林魚讓鯊魚吃，他只是帶著大馬林魚的白骨架回到岸上，也就是說，鯊魚是贏家。然而，在理想主義者眼中，老漁夫是贏家，因為他從未向大海、馬林魚、鯊魚妥協和投降。正如音樂大師貝多芬所說，我可以被摧毀，但我不能被征服。

人性是強大的，人類本身有自己的限制，但正是因為像老漁夫這樣的人一次又一次地挑戰(zhàn)限制，超越他們，這個限制一次又一次地擴大，一次又一次地在人類面前挑戰(zhàn)更大的挑戰(zhàn)。在這個好處上，像老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，無論他們的挑戰(zhàn)是成功還是失敗，都值得我們永遠尊重。因為，他給我們帶來了人類最高貴的信心！

生活是一種無盡的追求。它的道路漫長而艱難，充滿了坎坷，但只要他勇敢而頑強地自信的心迎接挑戰(zhàn)，他將永遠是一個真正的贏家！

老人與海讀后感受范文 篇4

讀書心得之《老人與?！纷x后感400字：

這個寒假，我閱讀了《老人與?！愤@本書，并被深深地感動。

《老人與海》的作者是美國的歐內斯特·海明威。這本書在1951年初創(chuàng)作，于1952年發(fā)表，這本書講的是老漁夫圣地亞哥在海上連續(xù)八十四天沒有捕到魚。起初，有一個叫曼諾林的男孩跟他一道出海，可是因為一直釣不到魚，被父母安排到另一條船上去了。第八十五天，老人清早就出去了，并釣到了一條大魚，這條魚很大，是條槍魚，比圣地亞哥的船都要大。老人為了這條魚，用了兩天的時間，終于用叉子叉中了它，但是，這條魚血腥的氣味引來了無數條鯊魚的爭搶。老人奮力與鯊魚搏斗，可回到海港時，槍魚只剩下了巨大的骨頭，老人也精疲力竭地一頭栽倒在陸地上。孩子來看望老人，他認為老人沒有被打敗，那天下午，老人在棚屋中睡著了，夢中他看見了獅子。

其中，感動我的，是圣地亞哥堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心的高貴品質?！叭瞬皇菫槭《摹币粋€人可以被毀滅，卻不能被打敗，即使在人生的角斗場失敗了，面對不可逆轉的命運，他仍然是精神上的強者。我要學習圣地亞哥身上的美好品質與他的信念。

老人與海讀后感受范文 篇5

《老人與海》中的老漁夫圣地亞哥就是具有任何風浪都打不垮的勇敢精神于品質。老人駕舟于墨西哥灣已連續(xù)84天，但是卻連一條魚也沒捕到，老人決定第85次出海，去尋找他自己的幸運之神。憑著多年的捕魚經驗，他獨自來到了魚兒成群，但極其遙遠的海域。在海風中，小船飛速地前進著，果然不出所料，魚兒上鉤了，而且是一條巨大的兇猛無比的雄鯊，但相比之下，老人是那樣的無助，無力。他的臉上劃破了許多口子，手也開始不停地抽搐，而且他已兩天兩夜沒有合過眼了，他—顯得那樣疲憊不堪，但是他始終都沒有放開手上的那張網，堅持到底，終于，將那強悍的鯊魚馴服了。他終于以他自己非凡的自信和勇氣，悍衛(wèi)了自己勝利的果實，成為了一切惡戰(zhàn)的勝利者。

一切大風大浪都已經過去了，老人渾身被海水打濕，臉上充滿了疲憊，被劃破的口子還滴著血，然而所有一切都無法改變的是那雙充滿自信的眼睛。正是它，給了老人出海的信心，正是它，支撐著老人在大海中整整搏斗幾天幾夜，發(fā)揮出在他生命中的所有極限。一個人生來不是總是失敗的，就算失敗也并非絕望，一個人可以被滅亡，是永存的，但他的精神是不可磨滅的，只有戰(zhàn)勝自己一切的不可能，才能獲得勝利。

拿破侖曾經說過：“默認自己的無能，無疑是給失敗制造機會!”所以，人最先應當戰(zhàn)勝自我。有很多人常常把自己的失敗歸結于才能的有限，其實，才能往往得力于自我競爭。自我競爭，就是以最快的速度，拿出的成績超過自己原先所創(chuàng)下的“成績”。再一次戰(zhàn)勝了自己，你跨過這極難的一步，你就會更上一層樓。人總是要受到大自然的磨練，只有能夠堅持進行堅強不屈的斗爭的人，才能獲勝。當自己有時被自然所打敗的同時，自己能否使自己的意志不消沉，重新回復自信，以更高的熱情去迎接大自然的挑戰(zhàn)。

老人與海讀后感受范文 篇6

看了很多名著，一向都不敢妄加評論，并不完全因為怯懦，更多的是一種尊敬的心理;因為作為名著其實都有他深刻的一面，在看似平淡的書寫里，透出的是仁者見仁，智者見智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說居多的原因，詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點，使其成為時勢英雄，最終或者被利用成工具，或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設。

看榕樹下作者“遠處飄來一朵云”的評論，“一朵云”的年輕(我只是說思想)，使她他看到“冰山在海上移動之所以顯得莊嚴宏偉，是因為它僅有八分之一露出水面”，“一朵云”看到的也只是海明威所寫的，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的根基呢。

老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時候，那是人類都會引為自豪的象征，勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚應對面的挑戰(zhàn);一條船，一個老人，一片浩瀚的大海;鯊魚出現了，大海只派了他的小小的鯊魚出現了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼里是條真正的鯊魚。

于是，老人抖擻精神，和鯊魚進行著殊死搏斗，一場征服和反征服的搏斗，“大塊的魚肉”和之后的爭奪，局部的勝利之后，當老人感覺勝利在握的時候，“鯊魚忽然……”，老人最終是空著雙手，幸運地“凱旋”。我最初看“老人與海”之后，只感嘆了一句，人最終不明白自我需要什么，征服了什么。

依然還是這樣的感嘆，在9。11之后和之前，布什也許從來沒看過他故鄉(xiāng)的老人，給他的忠告;老人與海的挑戰(zhàn)，進行了不屈不饒征服，可是你是不是想過，人是不是在不屈不饒的制造問題，然后再去解決他，到底這世界最終誰征服誰，征服了之后做什么，為什么要征服而不是……

中國古代文化的內涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，可是失明后的他，開始思考征服的意義，所以才有老人和海;美國在里的結果，海明威是里的老人，人類的生存意識是海，如果盲目的強調一個生命對另個生命的征服和占有，即使進行著不屈不饒的過程，結果僅有海明威所寫的，老人空著手回航：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡能夠把他消滅掉，但永遠不會打敗他?！?/p>

人如此，其他的生命呢?作品是沒有局限的，作家卻有局限的，作家的精神是沒有局限的，作家的人卻是有局限的，海明威留下思考的同時，他也留下了耐人尋味的話：我試圖塑造一位真正的老人、一個真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚和真正的鯊魚。如果我能將他們塑造得十分出色和真實，他們將意味許多東西。

很多東西，在名著里都是留下很多東西的，思考思索是所有作家的天性和職責，我愛作家和文人，愛一切在生存的壓力下不放棄思考的人們。一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經歷。也許沒有大海，就沒有魚;沒有魚，也就沒有漁夫，同樣也就沒有折斷不平凡的經歷了。正因為有了大海，才讓漁夫釣上了一條大馬林魚，但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死，但又遭到了鯊魚的襲擊，賊后的結局可想而知，這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。

一切的肉體都不復存在了，剩下的只是一個軀殼，一個沒有靈魂的軀殼，任人擺布，可是誰又愿意去操控它呢?它只可是是一堆毫無利用價值的骨架。然而，一個杯具性的故事里，卻折射出一個“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒有捕到魚，在別人眼中他是一個失敗者。因為作為漁夫，捕不到魚，還能算是真正的漁夫嗎?

而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚，那種“知其不可為而為之”的勇氣，難道不令我們佩服嗎?不論是魚叉，小刀，短棍。一次次被鯊魚帶走，但他始終用盡一切手段進行反擊，什么也無法摧殘它英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我耳旁。一個人把生命都壓了上去，與敵人做殊死的博斗，能不算英勇嗎?我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身，而老人正是正義的使者。

在人的一生中隨時隨地都存在這股破壞力量，人生是不停地循環(huán)著的，喜劇的落幕，不就是杯具的上演;杯具的落幕，也就意味著喜劇的再度登場。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結果，但同時他還在“醞釀”這自我的杯具。

鯊魚的襲擊，就是應得的報應。一個人生活在世上總是有所追求的，無論追求的東西是好，是壞，追求的手段是正義，還是卑劣;也許能夠得到就是最好的結果吧。在充滿杯具色彩的全文中仍有一絲亮點，那就是孩子。孩子帶回了老人失去的青春，使他找回了自我。如果每一個人都擁有一分童心，一分天真，那么世界不再總是灰色，就算當時你享有的是最終的晚餐，也不會忘記在飯前洗手，飯后漱口了。

回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的，一個人能夠被毀滅，但不能給打敗”不正道出了本文的主題嗎?人真的是很奇怪的動物，為何有勇氣應對死亡，卻沒有勇氣應對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風里夾雜著一股血腥，也許人真正害怕的可能是這些吧!

老人與海讀后感受范文 篇7

暑假中，我計劃讀5本以上的好書，其中我讀的第一本世界名著就是海明威寫的《老人與?！?。以前也曾看過翻拍的動畫片，當時就被老人克服困難的勇氣和堅強的意志所折服。這次讀《老人與?！返囊辉?/p>

讓我更深刻體會到了老人搏斗的精神。

老人年紀大了，無兒無女，除了在大海里靠打漁為生，便無依無靠，日子過得異常艱苦。老人很不幸，很長一段時間里都沒有釣到魚了。沒有魚就沒有了食物和收入的來源，老人只能駕一條小船，深入大海中去捕魚。

那條小船根本經不起海浪的襲擊，在海上搖搖欲墜，隨時可能會被大海吞沒。

駕如此一頁扁舟，能深入大海中捕魚，就足夠說明老人的勇氣了。

或許是上帝以為老人勇氣可嘉，老人在努力了半天之后，終于有一條大魚上鉤了?？墒?，那條魚太大了，僅憑老人一人之力，幾乎無法將魚釣起。但是老人和兇殘的大魚搏斗，魚也和老人、小船拼命。

老人用魚叉、棍子、繩索和魚搏斗，魚也用他巨大的身軀撞擊小船來還擊。小船隨時有可能被大魚撞翻而沉入海底。老人冒著生命危險，用盡所有辦法，將魚殺死捕獲。

此時，原以為老人制服了大魚，得以回航享受勝利的成果了?？墒?，還沒等老人喘口氣，大魚的血液腥味引來了鯊魚。

這鯊魚的兇殘程度和大魚相比，何止強上百倍。鯊魚大口吞噬著老人的勞動成果，此時已經精疲力盡的老人為了保持勞動成果，不得不和鯊魚搏斗。

老人又和鯊魚搏斗一陣，順利回航?？墒牵菞l大魚已經被鯊魚吃光，只剩下一具骨架了

看到這里，我為老人可惜的同時，深深地被老人的勇氣、意志折服了，老人雖然沒有保住大魚，但是他是個勝利者。他不僅戰(zhàn)勝了大魚和鯊魚，還戰(zhàn)勝了自己。

我要向老人學習。

老人與海讀后感受范文 篇8

最近看了《老人與?！?，里面的老人(名叫圣地亞哥)有一種堅韌不拔的精神，令人印象深刻。不過，我有三大疑問想要問問海明威，雖然他早已不在了。

疑問一:從大魚上鉤到老人回到家的這幾個日夜里，海明威說到了老人在船上吃鮪魚肉、喝淡水、吃飛魚、睡覺等作為常人的基本生存生理需求問題，但是卻沒有說到老人拉屎撒尿。

這個問題對我來說很重要，因為我認為這種純文學小說，首先必須邏輯嚴密，其次必須合乎常理。一個人三四天不拉屎或許算不得不正常，但是三四天不撒尿，就不可能了!那么，老人在小船上這幾天的屎尿都去了哪里?

或許有人會覺得無趣，但其實這是一個極其重要的問題。書中說，當大魚中鉤后，老人必須一刻不得閑地一直用手死死拽住釣索而不能輕易移動，以使得大魚不能脫鉤，也不能讓釣索拉斷。甚至于喝水、吃鮪魚肉都需要小心翼翼地挪動。那么，對于一個人來說，拉屎撒尿這么重要的事，老人該怎么辦?很顯然，拉屎撒尿的動作遠比喝水復雜，動作幅度也遠比喝水大，老人該如何保證大魚不脫鉤、釣索不拉斷?

如果作者說，老人這幾天因為身體與精神高度緊張，并且進食很少，再并且在他上船之前已經排便清腸，導致他在海上的這幾天沒有大便的欲望和需求，我想也是一種比較合理的說法?？上ШＣ魍]有說及。

那么撒尿呢?這絕對是一個沒有辦法避免的問題。我想如果按照海明威對老人中魚后的吃喝描寫來看，想要老人解開褲帶或者皮帶站起來撒尿的話，這樣輕率的動作，應該是不太可能的。但是老人必然是需要撒尿的，他不可能憋著熬過一晝夜甚至數個日夜。老人也許有一個比較合理的做法，那就是直接撒在自己褲襠里。又或許老人穿的褲子有拉鏈，他可以直接用單手拉開拉鏈，掏出他的家伙，坐在甲板上撒在船上?？珊Ｃ魍膊]有說及。

疑問二:老人到底幾歲了?當時古巴男人，尤其是哈瓦那漁民的平均年齡是多少?也就是說，我的疑問是老人到底有多老?

老人的堅韌自不必說，但是如果不說明我的第二個問題，海明威這本書所要宣揚的某種精神，肯定是要大打折扣了。因為老人超乎常人的行為結束后，他并沒有累死，只不過最后睡了一個長長的覺，還做了一個他常做的夢。

或許海明威想宣揚生命的頑強，贊美老人的堅韌不拔的精神，但是人畢竟還是人，肉身畢竟還是肉身。

疑問三:作者與老人是何關系?因為全文以老人第三人稱的角度述說而非第一人稱，中間當然也夾雜了我們所熟知的西方文學的比較直白又略顯低級粗糙的心理描寫。那么，如果不說明作者與老人的關系，而直接描寫老人的心理活動，以及茫茫大海中一個孤獨老人的事，很顯然是極不嚴謹的。

作為純文學的小說來說，海明威的這個布局我個人認為是非常不妥的，是非常不嚴謹的。

另外，在成群的鯊魚對綁在小船邊的大魚進行攻擊后，老人的小船居然仍舊安然無恙;以及最后到達海灘邊只剩下一個魚頭和一副完整的大魚脊椎骨。這也不得不引發(fā)我的懷疑。

小說通篇只說了一個簡單的故事，老人出海釣魚，釣到了一條巨大的青槍魚，與之周旋幾晝夜，最后用魚叉殺死魚，綁在船邊拖回，途中被鯊魚襲擊，最后只剩下一個魚頭和一副骨架。

令人印象深刻的并不是魚有多大，而是老人看起來渾身衰老殘敗，卻又堅韌無比，堅持到了最后一刻。

盡管大魚最后被鯊魚吃了個精光，老人也因此足足三個月毫無收獲，可他畢竟仍舊活著，仍舊看起來衰老殘敗地活著。

老人與大魚周旋當然最有看頭，青槍魚當然也很值錢?？墒窃诤竺胬先擞敏~叉和小刀輕輕松松地殺死幾條來掠奪的鯊魚來看，我不免又對海明威有了懷疑。他也沒有說那幾條鯊魚有多大、有多兇猛，卻看起來很輕松地就殺死了其中的幾條，死鯊魚沉到了海底去。我想，既然能夠如此輕松地殺死鯊魚，那么老人為何要如此大費周章地去釣青槍魚，為什么不誘殺鯊魚去賣來得更輕松呢?何況他已經近三個月沒有捕到一條魚了!并且當地并不是不收購鯊魚，邊上甚至就有鯊魚加工廠。

好吧，如果按照我這個思路，故事就不需要再講了。

現實是老人一個人出海釣魚去了，沒有任何幫手，在整個釣魚的過程中，老人幾乎喪命，你一度以為他不可能堅持下去了，可他依然堅持著。

但海明威的描寫還是不夠豐滿。他企圖通過老人的自言自語和心中所想，來說明過程的無比艱難。他一直強調釣索處于扯斷的邊緣，或許是想暗喻老人的處境和生命也處于崩斷的邊緣吧。

但這不痛不癢的描寫顯然是不夠的。尤其是最后大魚被老人拉到船邊，被魚槍刺死，如同我所看到的老人之后刺死那幾條鯊魚一般輕而易舉，這樣的描寫是很難說服人的。

如果你看過斯皮爾伯格導演的電影《大白鯊》的話，通過對比，你會發(fā)現海明威的小說《老人與?！放c電影《大白鯊》的場景是存在巨大的感官差距的。

海明威借助老人自言自語的口說，人可以被消滅，但決不能被打敗。這句話曾被廣泛引用。可這是一句老人的自言自語，在老人與大魚周旋時說的。彼時的老人肩膀酸痛，左手抽筋，我想按照海明威的想法，老人此刻應該是處于崩潰的邊緣。但是事實上他的描寫并不令人感覺到崩潰的氣息。而此時老人的這一句自言自語，在我看來，并沒有那么的深邃，也自然沒有什么悲壯的氣息，所以也并不能感動我。

誠然，老人最后沒有被打敗，可他的大魚卻被消滅了。所以我認為，這句話似乎是為了印證最后的結局而強行加入的。

海明威通過老人的口，反反復復地強調，老人與大魚是同命運的，他倆甚至是兄弟。那么，他們的敵人是誰?是鯊魚嗎?不是。他們的敵人不是鯊魚，而是自己;他們的敵人不是衰老和死亡，而是放棄。

故事在老人的睡夢中結束。

關于“老人與海”這個題目，我想，從通篇來看，應當是“老人與大魚”更為合適。因為故事從準備釣魚開始，到釣魚活動結束，故事也隨之結束，再無老人與大海相關的故事。

當然，如果拋開這次釣大魚的故事，從貫穿老人滄桑一生的經歷與感悟來看，“老人與?！被蛟S更加貼切一點?？上闹胁o多少老人的過往描寫。

海明威所要宣揚的精神無非是永不放棄、生命超乎想象的頑強等。

只不過在我看來，它天生的一些邏輯漏洞，影響了我的感受。

最后我想說的是，老人確實未曾被打敗，也不曾被消滅，可他早已風雨飄搖，窮困潦倒，且三個月不曾捕獲到一條魚，接下來他該怎么過活?畢竟這種所謂的精神并不能拿來當飯吃。

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老人與海讀后感受范文1000字通用

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老人與海讀后感受范文 篇1

看了很多名著，一向都不敢妄加評論，并不完全因為怯懦，更多的是一種尊敬的心理;因為作為名著其實都有他深刻的一面，在看似平淡的書寫里，透出的是仁者見仁，智者見智的東西;這就是為什么傳世名著以散文和小說居多的原因，詩歌和評論就因為其鮮明地個性和觀點，使其成為時勢英雄，最終或者被利用成工具，或者因為時間的推移成為花瓶式的擺設。

看榕樹下作者“遠處飄來一朵云”的評論，“一朵云”的年輕(我只是說思想)，使她他看到“冰山在海上移動之所以顯得莊嚴宏偉，是因為它僅有八分之一露出水面”，“一朵云”看到的也只是海明威所寫的，露出水面的八分之一，那水下的呢，還有它的八分之七的根基呢。

老人桑提亞哥出海挑戰(zhàn)大海的時候，那是人類都會引為自豪的象征，勇于挑戰(zhàn)和渴望征服浩瀚的大海，渴望和一條真正的鯊魚應對面的挑戰(zhàn);一條船，一個老人，一片浩瀚的大海;鯊魚出現了，大海只派了他的小小的鯊魚出現了，老人和小船，大海派來的小小的鯊魚，老人是人類的代表，老人眼里是條真正的鯊魚。

于是，老人抖擻精神，和鯊魚進行著殊死搏斗，一場征服和反征服的搏斗，“大塊的魚肉”和之后的爭奪，局部的勝利之后，當老人感覺勝利在握的時候，“鯊魚忽然……”，老人最終是空著雙手，幸運地“凱旋”。我最初看“老人與?！敝?，只感嘆了一句，人最終不明白自我需要什么，征服了什么。

依然還是這樣的感嘆，在9。11之后和之前，布什也許從來沒看過他故鄉(xiāng)的老人，給他的忠告;老人與海的挑戰(zhàn)，進行了不屈不饒征服，可是你是不是想過，人是不是在不屈不饒的制造問題，然后再去解決他，到底這世界最終誰征服誰，征服了之后做什么，為什么要征服而不是……

中國古代文化的內涵，在與親和力，而不是征服的力量，海明威參加過美國人的英雄思維，就是強調征服的力量，可是失明后的他，開始思考征服的意義，所以才有老人和海;美國在里的結果，海明威是里的老人，人類的生存意識是海，如果盲目的強調一個生命對另個生命的征服和占有，即使進行著不屈不饒的過程，結果僅有海明威所寫的，老人空著手回航：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡能夠把他消滅掉，但永遠不會打敗他?！?/p>

人如此，其他的生命呢?作品是沒有局限的，作家卻有局限的，作家的精神是沒有局限的，作家的人卻是有局限的，海明威留下思考的同時，他也留下了耐人尋味的話：我試圖塑造一位真正的老人、一個真正的孩子、一片真正的海、一條真正的魚和真正的鯊魚。如果我能將他們塑造得十分出色和真實，他們將意味許多東西。

很多東西，在名著里都是留下很多東西的，思考思索是所有作家的天性和職責，我愛作家和文人，愛一切在生存的壓力下不放棄思考的人們。一個簡單的故事，一個平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經歷。也許沒有大海，就沒有魚;沒有魚，也就沒有漁夫，同樣也就沒有折斷不平凡的經歷了。正因為有了大海，才讓漁夫釣上了一條大馬林魚，但卻在海上拖了三天三夜才把魚殺死，但又遭到了鯊魚的襲擊，賊后的結局可想而知，這條大馬林魚只剩下了魚頭魚尾和一條脊骨。

一切的肉體都不復存在了，剩下的只是一個軀殼，一個沒有靈魂的軀殼，任人擺布，可是誰又愿意去操控它呢?它只可是是一堆毫無利用價值的骨架。然而，一個杯具性的故事里，卻折射出一個“英雄人物”——老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天沒有捕到魚，在別人眼中他是一個失敗者。因為作為漁夫，捕不到魚，還能算是真正的漁夫嗎?

而可貴的還是他卻能在第八十五天決心駛向遠方的大海去釣魚，那種“知其不可為而為之”的勇氣，難道不令我們佩服嗎?不論是魚叉，小刀，短棍。一次次被鯊魚帶走，但他始終用盡一切手段進行反擊，什么也無法摧殘它英勇的意志。一句“我跟你奉陪到死”，夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我耳旁。一個人把生命都壓了上去，與敵人做殊死的博斗，能不算英勇嗎?我想鯊魚正是宇宙間一切破壞性力量的化身，而老人正是正義的使者。

在人的一生中隨時隨地都存在這股破壞力量，人生是不停地循環(huán)著的，喜劇的落幕，不就是杯具的上演;杯具的落幕，也就意味著喜劇的再度登場。老人將大馬林魚殺死看似是完美的結果，但同時他還在“醞釀”這自我的杯具。

鯊魚的襲擊，就是應得的報應。一個人生活在世上總是有所追求的，無論追求的東西是好，是壞，追求的手段是正義，還是卑劣;也許能夠得到就是最好的結果吧。在充滿杯具色彩的全文中仍有一絲亮點，那就是孩子。孩子帶回了老人失去的青春，使他找回了自我。如果每一個人都擁有一分童心，一分天真，那么世界不再總是灰色，就算當時你享有的是最終的晚餐，也不會忘記在飯前洗手，飯后漱口了。

回想起文中老人的話“人不是為失敗而生的，一個人能夠被毀滅，但不能給打敗”不正道出了本文的主題嗎?人真的是很奇怪的動物，為何有勇氣應對死亡，卻沒有勇氣應對失敗呢?難道失敗真的如此可怕嗎?冷冷的海風里夾雜著一股血腥，也許人真正害怕的可能是這些吧!

老人與海讀后感受范文 篇2

《老人與海》是現代美國小說作家海明威創(chuàng)作于92年的一部中篇小說，也是作者生前發(fā)表的最后一部小說。

小說描寫了一位老漁夫在海上捕魚，經過了8天，他還沒有捕到一條魚，大家都說他運氣不好，不吉利，等到第8天，他決定去漁夫們從未去過的深海去打魚，以證明自己的能力和勇氣。在海上，老人發(fā)現了一條很大的馬林魚，它克服了重重困難，經過艱難的搏斗，終于在第三天早晨，把魚叉刺進了馬林魚的心臟。在返回的途中，老人與到了鯊魚的五次襲擊，他用魚叉、船槳和刀子勇敢反擊。當他駕駛小船回到港口時，馬林魚只剩下一幅巨大的白骨架。

《老人與?！返膬热莺芎唵?，海明威選用了簡單的詞匯，簡單的句型結構和簡單的句間邏輯關系，顯示出一種樸素的尊嚴?！耙粋€人可以被消滅，可你就是打不敗他”。初讀起來十分簡單明了，但是細究下去，會發(fā)現簡單的故事具有難以窮盡的內涵，具有極其獨特的表現手法。下面談點自己的粗淺認識：

永不屈服的靈魂——《老人與?！焚p析

風吹向空寂的海面，一個孤獨的老人拖著疲憊不堪的身子漂泊在茫茫的海面上活像個大戰(zhàn)后的勇士。為了治服那條龐大的馬林魚，他已經費下了自己近乎所有的力氣。而今，他帶著自己捕獲的大魚航行回家，他希望運氣的眷顧，可那些不斷襲來的鯊魚卻讓這個老人在疲累中一次又一次的奮力作戰(zhàn)。他什么也顧不得了，他只是想保住他的魚，哪怕剩下的再少。

海明威讓這個老人具有了一種不可征服的精神力量。他一次又一次地用他那雙傷痕累累的手將粗陋的武器刺進鯊魚的頭顱。即使最終的結果仍是只剩下那十八英尺的魚骨架。從老人的身上，我們不難看出海明威想要傳達給我們的那種靈魂的尊嚴。

書中的老人曾說：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。”這正是海明威借老人的口告訴讀者的本書的主題吧，我想，從此看來這本書并不是什么寓言而是一部令人折服的現實主義佳作。

當我們翻開書的扉頁，就好像打開一個塵封已久的木箱，里面盡藏著珍貴的古器，訴說著曾經的偉岸勇毅，使靈魂洗禮在充滿力與美的殿堂中。

《老人與?！穼懙氖且粋€老人，卻展現了一個世界。小說內容十分豐富，含義深刻，是一部現實主義的杰作，讀后令人回味

我不知道未來會怎樣，我的航行究竟結果如何，但作為一個不被擊敗的人，你看那太陽總是要落下去的，但是明天——太陽照常升起!

一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨剝蝕卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限!”作者海明威是這樣評價他的作品《老人與海》的。

信仰可以是一個人，如同《幻城》;信仰亦可以是一句托付，如同母親對你的關照。我們曾有那么多的理想像吹泡泡一樣接連破滅，但仍剩下對生活與生命的信念。去相信吧，如同沒有被欺騙過一樣。

縱使老人一次次失敗，他從沒有絕望過，那份淡定，平息了一切波濤。老漁夫，雖然老了，倒霉、失敗;但他仍舊堅持努力，而能在失敗的風度上贏得勝利。這部小說表現了一種奮斗的人生觀，即使面對的是不可征服的大自然，但人仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的，但在奮斗的過程中，我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。

海明威為什么沒有讓老人最終勝利呢?用小說中老人的話來說：“一個人并不是生來就要被打敗的”，“人盡可以被毀滅，但卻不能被打敗。”這就是《老人與海》想揭示的哲理。不可否認，只要是人就都會有缺陷。當一個人承認了這個缺陷并努力去戰(zhàn)勝它而不是去屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎?老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者?？墒?，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海沒有向大馬林魚更沒有向鯊魚妥協和投降。就如音樂大師貝多芬所說“我可以被摧毀，但我不能被征服”。

人性是強悍的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次地向限度挑戰(zhàn)，超越它們，這個限度才一次次擴大，一次次把更大的挑戰(zhàn)擺在了人類面前。在這個意義上，老漁夫桑地亞哥這樣的英雄，不管他們挑戰(zhàn)限度是成功還是失敗，都是值得我們永遠敬重的。因為，他帶給我們的是人類最為高貴的自信!

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠是一個真正的勝利者

桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了，一條魚也沒捕到。可是，“那雙眼睛啊，像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的?！痹雀S桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說道：“他沒多大的自信?！薄笆堑??！崩项^兒說，“可是我們有，你說是不是?”

桑提亞哥的自信是絕對自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中，即使遭遇到了極點的背運，人也只能自信。

人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎?因此人活著就必須自信，不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現了自信與寬容之間的聯系?！独先伺c?！返闹饕?，是描寫孤獨的老漁夫桑提亞哥，在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經歷。通過海明威淋漓盡致的描寫，我們充分感受到了桑提亞哥與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長的魚的骨架，骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。

從物質上來說，老人搏斗了三天三夜的結果是失敗了;但從人的精神、從人的自信自尊，從人勇于和命運作竭盡全力的抗爭來說，桑提亞哥取得了勝利。

說到底，人的真正勝利也只能是精神的勝利。人在物質上無論取得多大的成就，都不能贏得我們崇高的敬意。而只有精神和氣魄的勝利，才使我們感動，才使我們和追隨老人的孩子一樣，為他的悲壯落淚。

老人與海讀后感受范文 篇3

他終是一個人，帶著漁具，劃著小船，背著滿兜的嘲笑與同情，捧著男孩曼諾林的關切與期待，一個人出海了。晴朗的天氣，孤獨的背影，沙灘上一排長長的腳印......捧著這本《老人與?！?，讀到這里，不禁暗嘆：這世間的人，果是失了信心么?八十四天的空手而回，同行對他失了信心，曼諾林的父母嫌他晦氣，僅曼諾林，保持著一顆童心，每日對他信心滿滿，盼他滿載而歸。眼前不禁浮現出那個落寞而又蒼老的面容，那便是老漁夫圣地亞哥，嘴角帶著不經意的弧度，許是喜愛男孩的執(zhí)著，許是對世人冷眼淡漠的絲絲嘲弄......滄海，洪波，烈日。它的到來令他有些措手不及。那條馬林魚竟比他的船還大上幾分。好吧!既然來了，就讓我們展開一場生死搏斗吧!

引誘，放線，下叉，一系列的動作他做的嫻熟，雖是花了兩天才叉中，他卻不失一個身手不凡的老漁夫的風范，烈日下，他和大魚彼此默默地斗爭著，一個拼命地掙脫，一個努力地堅守，手上磨出了鮮血，吃著帶著腥味的生魚小蝦，忍受著無比的艱辛，圣地亞哥終是得到了那條馬林魚，然而，老天卻不打算放過這位勇士，血腥的味道引來了鯊魚，成對的，成群的，無不考驗著老人的勇氣與武藝!勝利了!打敗了鯊魚!失去了!那條耗盡他心力的馬林魚，大抵都被那些鯊魚瓜分了，他帶回了骨架，帶回了勇者的證據!三天后的黎明，這個勇敢堅定的老人，帶回了未得到的果實，帶回了圍觀者贊嘆的目光，疲倦地躺在床上......我仿佛又看見了他的嘴角帶著不經意的微笑，許是對自己此次出海是勇敢的驕傲，許是對曼諾林關心自己，給自己信心的欣慰......書山。

卷海。墨跡。曾也失了信心。身邊有讀不完的書，寫不完的字，我對古文的喜愛也似老人對大海的那般情，眷戀，依賴。

八十四天的空手而歸，我又何嘗不是呢?整日浸泡在那些名文里，讀得有滋有味，一卷讀完，竟覺空無收獲，失落，挫敗，這是我唯一的感覺。不禁感嘆圣地亞哥，一個對大海有如此深情的老人，每天面對著空空的漁網，他竟也活得悠然，他自信自己是個“古怪老頭兒”，自己有著強勇氣與毅力，一定會捕到一條大魚，這樣的自信，是我未曾有過的。出海，是的，繼續(xù)出海，這就是老人的信念。讀書，繼續(xù)讀，這是我的信念，我相信我有著與老人同樣的執(zhí)著與勇氣，一無所獲又怎樣，只要堅持，只要繼續(xù)，我相信我也會在那些古文中尋覓到屬于我的那條馬林魚，它大得超過我的小船，但我仍然會像老人一樣握緊釣繩，即使我的雙手鮮血淋漓，即使我的內心早已不甘寂寞，老人，讓我借用你的信心與果敢，捧起那些書，像你一樣，在摯愛的大海里拼搏，享受......我的三天，我拼搏的三天，或許會像老人那樣，付出了無比的艱辛，卻只帶回一具骨架，若我也帶回了那屬于我的骨架，我心中自無怨無悔，那是我拼搏，我相信的證據，也是我最珍貴的一本書......只有大海里的老人，才會有這樣深沉的情操，他在大海中淡定自如，他在困境中瀟灑果敢，他勝利了，他得到了那條大魚!輕輕合上這本書，忽地覺得沉重了幾分，此一番閱讀，我竟像老人一般，在波濤洶涌的大海里拼搏了一番，撫摸著這本沉沉的書，我感到，我得到了屬于我的大魚......

老人與海讀后感受范文 篇4

我喜歡一個人游平海，堅持釣魚幾十天；我喜歡獨自從深海出來捕魚的勇氣；我喜歡在驚濤駭浪中與鯊魚搏斗的主義……我，在書香中，細品《老人與?！返膫髡f。

早上在風中仔細閱讀，下午喝茶閱讀，晚上在月亮上回味。受歡迎的日子仍然在山上睡覺，當雞還沒有報告時，老人和大海取代了它們。模糊的眼睛突然清晰起來，它變成了和諧的風，吹走了我朦朧的臉。當滿月也悄悄地睡著了，當地球也下垂休息時，它仍然伴隨著我，深夜被書香喚醒了。我融入了書中，和老人一起快樂。

它給我的是思考。曲折的情節(jié)，心入書中，去感受故事。它讓我想：老人面對別人的蔑視和說服，老人面對鯊魚的冷靜和無畏，老人全力以赴的理想。又讓我反思:人該如何面對不幸，是慌亂逃跑，還是坦然接受？人們應該如何對待挫折，是默默流淚，還是永不言??？我們應該如何追求理想，是像泡沫一樣消失，還是跟著它去觸摸？如果選擇困難但美麗的后者，我們會受傷，但也會成長，會感到滿意。

它感染了我的是語言。人們沒有希望，很愚蠢，幾句話，但說人們應該有希望，相信光就在前面的真理，每天都是一個新的日子，運氣當然是好的。但我愿意做樣做。這樣，當運氣來臨時，你就準備好了。是的，運氣是偶然的，更多的時候，我們應該為每天做好充分的準備：一個人不是天生就要被打敗的。你可以盡力消滅他，但你可以打敗他。這句話很經典。我怎么能不感染我顫抖的心呢？

影響我的是精神。老人的樂觀、勇敢和毅力，敢于追求，凝結成一顆閃亮的珍珠，散發(fā)出微妙的光。這顆星光，讓我在迷路中尋找方向，讓我在挫折前永不放棄，讓我在失敗后仍然堅持，最初的信念。我似乎有一顆同樣閃亮的心，在黑暗中閃耀。

它讓我覺得生命的意義和價值在于為信仰而奮斗。

輕輕放下書，呼吸新鮮空氣，伴隨著淡淡的香味。是窗前的花還是桌上的書？

老人與海讀后感受范文 篇5

他是一個絕不失去希望和自信的老人，他是一個有著堅強意志的老人，因為他不愿承認自己的失敗，他相信經過自己持續(xù)不斷的努力，能最終證明自己的價值?！}記

暑假里，我讀了《老人與海》這本書，它留給我的映象很深刻：風燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍不肯認輸，而是充滿著奮斗的精神，終于在第八十五天釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚。大魚拖著船往海里走，老人依然死拉著不放，即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，左手抽筋，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜之后，他終于殺死大魚，把它拴在船邊。但許多鯊魚立刻前來搶奪他的戰(zhàn)利品。他一一地殺死它們，到最后只剩下一支折斷的舵柄作為武器。結果，大魚仍難逃被吃光的命運，最終，老人筋疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回到家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實。

老人每取得一點勝利都付出了沉重的代價，最后遭到無可挽救的失敗。但是，從另外一種意義上來說，他又是一個勝利者。因為，他不屈服于命運，無論再怎么艱苦卓絕的環(huán)境里，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進行了奮勇的抗爭。大馬林魚雖然沒有保住，但他卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴”，顯示了“一個人的能耐可以到達什么程度”，老人是一個勝利的失敗者，一個失敗的英雄。即使失敗了，也要坦坦蕩蕩，不失重壓下人的“優(yōu)雅風度”。

無論處在順境還是逆境，自然或是社會中，人應該正視現實，接受一切并超越它，繼續(xù)自己的人生之旅。縱然面對死亡，也要漠然處之，寧折勿彎！老人卻始終沒有停下行動的腳步，是一種面對巨大悲哀的追求，是一種面對死亡和失敗的追求，而這種追求同樣是頑強的、執(zhí)著的。在人生追求夢的道路上，誰不經受一些挫折和失??？此時是繳械投降呢？還是頑強拼搏呢？

讀完這部小說，有人可能會發(fā)問：為什么作者不讓老人最后獲得勝利呢？這樣不是更加能體現英雄的偉大嗎？老人的故事不僅象征著人與自然的關系，而且象征著整個人類堅不可摧的精神。在現實中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生，誰沒有經歷過失敗呢？哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。再出海，你就會有勝利的希望。我想，這種險惡的人生環(huán)境和這種堅韌的人生態(tài)度，正是這部作品越來越吸引人的原因。

讀完后，我獲得了許多人生啟示。什么是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來，再一次跌倒再一次爬起，永遠不要失去了對生活的希望，不要失去了自己人生的夢想。什么是英雄，英雄就是敢于面對挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折的人，他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢想，這才算得上是英雄。

讀完《老人與海》這本書，我感到我渾身增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。無論是今后的教育道路有多少荊棘，多少挫折，我相信只有有老人那般不服輸的品質，我一定會是生活的強者，一定會實現自己偉大的夢想！

老人與海讀后感受范文 篇6

書是全世界的營養(yǎng)品，是人類進步的階梯，我愛讀書，更愛暢游于——《老人與?！贰?/p>

這本歷史悠久，令人感動的書描繪的內容并不復雜，講了一個八十四天沒捕到魚的老人出海時，遇上了一條千磅重的大馬林魚，后來他又遇上了種種困難，一件件武器丟失，最后，帶回的確是一副巨大的馬林魚骨架。

他并沒有失敗，而是述寫了一個英雄的故事。他無助，孤獨地在海上游行，可他，有一顆英雄的心，不畏困難，堅強執(zhí)著，不懼死亡，死命拼搏。這些，勾勒出一個個震撼人心的畫面!

是啊，在魔鬼面前，并不可怕，退縮，才是可怕的。拼搏，對于小學生來說，就是努力學習，就像老人那樣，再大的困難，也要“殺出一條生路”。不要說一道小小的數學題留著不做，等老師的答案，也不能說不會做了，就等上網查題。就算做錯，有經過大腦思考也可以。一道題和一千磅的大馬林魚，誰可怕?所以我們是幸福的。現在的學習環(huán)境，更別說波濤洶涌的海面了?，F在是多么美好啊!

如果說少年不拼搏，年老又能怎樣呢?“莫等閑，白了少年頭，空悲切!”

俗話說：“適者生存。”如果不拼搏，你又如何在這個社會行走?現在的社會競爭力強，只看實力說話，如一不小心就會被踢下樓臺，當你在放松時候為你的未來想一想!

是啊，少年們，一起拼搏起來，為了我們的未來“殺出一條生路”。不退縮，不放棄。謝謝你——《老人與?！纺阏娴淖屛颐靼琢撕芏嗪芏唷?/p>

老人與海讀后感受范文 篇7

美國作家海明威的作品——《老人與?！愤@本書。曾獲得過諾貝爾文學獎的大作家會給我們帶來怎樣的內容啟示呢？讓我來和大家一起分享我的讀書心得吧。

《老人與?！匪茉焓莻€經典的硬漢形象。古巴一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的魚。魚大，勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭返航。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行殊死搏斗，結果大魚還是被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架。老人雖然失敗了，但他與魚斗爭的過程中表現出超常的毅力和勇氣，體現了一種永不被征服的精神力量。

這正像海明威書中寫的“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能給打敗?！蔽仪橛歇氱姷男蕾p著這句話?？傆X得它會給我力量，然后，越來越堅強。

而現實生活中，我們過著無憂無慮的生活，每天放學回家就有熱騰騰的飯菜擺在桌上，衣服都是父母洗。從來沒有生活的壓力，也真的沒有受到過那些可以成為挫折的東西。我們的煩惱、挫折，只能說是少年時代的那小小的不滿意而已。我們不了解在社會中，有許多人像那個老漁夫一樣，艱難的活著，他們從來沒有放棄過。尤其是那些患有殘疾的人們都是在艱苦的環(huán)境下活著，仍然是那么堅強，對生活充滿了熱愛。

無論是與書中那個老漁夫相比，還是在現實生活中與那些艱難生活的人相比，我們的生活已經很好的了，我們更應該熱愛生活，并且學會堅強的面對一切挫折。我們的路還有很長，也許在今后我們會遇到比曾經更加多的，更加嚴重的挫折與失敗，但我相信，只要想到那個老漁夫，想到他的堅強和對生活的熱愛，我們也會學著堅強，自己面對困難。人生就像一條小船，旅途不會永遠風平浪靜，只要我們能戰(zhàn)勝巨大的海浪，就一定能駛向自己心目中的終點！

老人與海讀后感受范文 篇8

有時候，即使一無所獲，也是勝利。一個老人，作為一名漁夫，連續(xù)八十四天沒有釣到一條魚，但即便如此，他也仍然去奮斗，終于在八十五天時，釣到了一條十八尺長，重達一千五百磅的大馬林魚，可惜老人年老體衰，而那魚又是那么的有力強壯，只見那條大魚拖著老人的船想海里走去，但老人那么久才釣到的，那么大的魚，又豈是能輕易放過的？兩天兩夜的奮戰(zhàn)，沒有水，沒有食物，孤獨一人，身疲力盡，但不放棄的精神和不言敗的毅力讓其最終殺死了大魚，拴在船邊，滿載而歸。但歸家之路漫漫，劫難接踵而至，一只只鯊魚聞香而來，與漁夫各種爭斗，即使?jié)O夫盡全力而為，用盡各種裝備武器，到最后只剩一支舵柄與它們爭斗。最終回到家之時，只剩下一副魚骨，和那些激動人心而又殘酷的事實與回憶。故事的最后，老人一無所獲，任何的付出都付之東流，可以說是一次徹頭徹尾的失敗。

但我覺得他是一個勝利者，他面對艱險的命運，不屈不饒，在艱苦卓絕的環(huán)境中，以自己的一腔熱血與勇氣，憑借著不屈服的毅力掙扎。雖然最后什么也沒有得到，還累得半死不活，但他守住了人靈魂的尊嚴，沒有屈服于命運之下，盡可能地用著自己的全部的能力去爭取光明的未來，即使最后失敗了，也是失敗的英雄，是一個勝利的失敗者。而這一系列的形象在海明威的作品中也是相當常見，他們多是普通平凡的人物，卻能保持著旺盛的`生命力和堅強的意志力，帶著作為人的尊嚴和勇氣，堅持著不屈不饒的堅強性格，去揭示一個真理：人不是為了失敗而生的，人可以被毀滅，但不能被打敗。

在《老人與?！分械睦蠞O夫桑提亞哥這一形象，已不只是條硬漢，他身上的各種特質，都是為了展現人類的永恒價值。作為一個絕對自信的人，他每時每刻都保持著對自己的自信，不因他人，不因環(huán)境而改變的自信。而正是因為這種自信，使得他敢于去挑戰(zhàn)別人不敢做的事情，抑或是已經感覺最終要失敗，而依然會去做，會去拼搏。而正是這一特征，使得這一壯麗的故事得以發(fā)生。如果沒有自信，在那么多天沒有捕到魚之后，他還會有勇氣繼續(xù)出海捕魚呢，如果沒那么自信，他能在與大魚拼搏了兩天兩夜之中不放棄嗎。如果沒有那么自信，能夠一次次地與鯊魚拼搏，去試著守住自己的獵物嗎？即使最后的最后，什么都沒有留下，什么都沒有獲得，但至少去試過了，去盡全力拼搏過了，也不會留下后悔和遺憾了。

老人與海初中讀后感范文700字模板

作文是記敘事情和感情的一種方法，作文可以奠定知識功底和素養(yǎng)的基礎，大量閱讀優(yōu)秀作文對比總結其中特點能夠幫助我們寫出好作文。上一次寫作文還記得是什么時候嗎？小編為此仔細地整理了以下內容《老人與海初中讀后感范文700字模板》，歡迎大家閱讀，希望對大家有所幫助。

老人與海初中讀后感范文【篇1】

書是智慧的泉源，也是知識的結晶，而沒有書，就如同沒有食物，使人沒有知識的力量，所以哥德說：“讀一本書就是和許多高尚的人談話?！?/p>

書，在外表看來不甚起眼，但當你翻開歌劇魅影時，你會發(fā)現魅影面對他那張被詛咒的臉，因為他怕被世人會用異樣的眼光來看他，只能躲躲藏藏的戴上面具行動，不愿面對殘酷的現實，這時，你會替他感到憐惜，所以書，可以帶領我們進入夢幻的書中世界

但要說到，最喜歡的一本書在這浩瀚書海中，我最喜歡的書莫非是世界名著——《老人與海》，它是一個有關一位老人出海捕魚的故事，由于那位老人已經連續(xù)79天沒有釣到魚了，面對別人的恥笑他依舊出海捕魚，而不管是馬丁資助給桑蒂阿哥一些補結品，還是桑蒂阿哥跟黑人比利器的情節(jié)，都讓我陶醉在其中！尤其生存在全世界有百分之七十面積是海洋地球的我們，可以從這本書了解漁夫的辛苦，體會漁夫的心情。

但是，最讓我佩服的，是他的毅力，因為，不管別人嘲笑他多少次，他還是會乘風破浪的出海捕魚，就算遇到了無數的挫折，他依然拿著釣竿等著大魚上鉤。而且，不管他碰到暗礁，還是被鯊魚突擊，都不會擊退他破釜沉舟的決心，因為他想，即使運氣欠佳，只要秉持著一顆堅持的心，最后一定會成功的！終于“上天不負好心人”桑蒂阿哥釣到了一只巨大無比的旗魚，并與牠折磨了三天三夜，雖然在返航的路上，旗魚已被鯊魚吃得一乾二凈，剩下魚骨，但是，這過程使其他漁夫都對他嘖嘖稱奇。

所以對我而言，老人與海不只是一個老人跟海搏斗的故事，更是教我毅力的一位導師??！尤其當我遇到挫折時，我就會想起老人堅持的決心，之后就會鼓勵自己從挫折中站起來，愈挫愈勇，迎接新的挑戰(zhàn)，而且我在書上還學到只要有一顆義無反顧的心，在難的挑戰(zhàn)也能迎刃而解！

所以閱讀一本本書可以讓人沉醉在其中，也能看見人生的真諦！來吧！跟我一起遨游書中世界吧！

老人與海初中讀后感范文【篇2】

我讀過許多書，它們讓我學到了許多知識，也讓我懂得了許多做人的道理。其中有一本書，讓我印象很深，它就是著名作家海明威寫的《老人與?！?。

《老人與?！废蜃x者講述了一位自信、勇敢的硬漢——一個來自古巴的漁夫桑提亞哥，贊美了老漁夫堅忍不拔的精神和意志。與此同時，作者闡述了生命的尊嚴和生命的價值。老漁夫在這次捕魚的過程中，始終沒有向大海、大馬林魚還有鯊魚所屈服，他最終克服了自身的缺點，用自己的勇氣和信心戰(zhàn)勝了這一切。即使最后只能得到大馬林魚的骨頭，但是并沒關系，老漁夫的生命價值已經在捕大馬林魚的過程中充分體現出來，一個面對困難去不輕言放棄的人，就是勝利者。

這讓我想到了自己，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句泄氣的話。學習上，只要有幾次考的不是很理想就會失去信心。但是讀了《老人與海》，我被老人的意志所打動，我又有了奮斗的那股勁兒，最后，雖然在校排名只是六百多名，但我有了很大的進步，我也是很開心的。

《老人與?！繁憩F了一種奮斗的人生觀，即使面對的是不可征服的大自然，人類仍然可以得到精神上的勝利。也許結果是失敗的，但是在奮斗的過程中，我們可以看到一個人如何成為一個頂天立地的大丈夫。《老人與?！肥呛Ｃ魍^為滿意的作品之一，是海明威個人世界觀很人生觀的結晶，體現了海明威的人生哲學和道德理想，永不服輸的斗士精神和積極向上的人生態(tài)度。

這本書是我懂得了一個道理：做人不應該被任何困難所壓倒，應該盡自己最大的努力與生活中的困難做不屈不撓的斗爭。今后，不管遇到什么困難，我都要信心十足地去面對，堅持到底絕不退縮。

以后我要把這本書介紹給更多的人，讓他們感受到生命的偉大。

老人與海初中讀后感范文【篇3】

《老人與?！分v述了圣地亞哥老人獨自捕了八十四天魚，一無所獲。在第八十五天時，他釣到了一條大的不能再大的馬林魚，比老人的那艘漁船還大上整整兩英尺！老人好不容易把那條大馬林魚給刺死，一群鯊魚又問著大馬林魚大馬林魚的血腥味趕來。雖然老人和那群兇殘的鯊魚進行了殊死搏斗，但最后那條大馬林魚還是被那群可惡的鯊魚給吃的只剩魚骨了，老人最終只帶回來那條馬林魚的骨架。 老人終究還是沒有戰(zhàn)勝那群鯊魚。他雖然打敗了大馬林魚，但他卻沒有打敗鯊魚?？衫先藚s并沒有向他的命運妥協！其實老人是一位勝利者，一位敢于向他命運挑戰(zhàn)的勝利者！ 沒錯，是人都會有缺點，這個缺點就好比是那群兇殘的鯊魚，而我們就好比是老人。當你發(fā)現了這個缺點，不應該去屈服它，而是應該去戰(zhàn)勝它！不管你成敗與否，你都會是最后的那個勝利者，老人就是如此。 “一艘船越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面雖然飽經風雨卻依舊艷麗無比的旗幟，旗幟上，舞動著云龍一般的四個字閃閃發(fā)光——超越極限?。。　弊髡吆Ｃ魍沁@樣評價他的作品《老人與海》的。

我認為：人生就是海洋，有時洶涌，有時平靜。平靜的大海往往是最危險的，而洶涌的大?？梢宰屇愀惺軋砸愫图ぐ?，這兩種感覺是平靜的生活體會不到的。

老人與海初中讀后感范文【篇4】

一個名叫桑提亞哥的老漁夫，在84天一無所獲后，決定獨自一人去遠海捕魚。功夫不負有心人，他釣到了一條比船還長兩英尺的大馬林魚。這條魚力大無比，拖著小船漂流了兩天兩夜。老人經歷了前所未有的考驗，終于將魚刺死，拴在船頭。然而歸途中卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃得只剩下一副光禿禿的骨架。老人只得空手歸航?！独先伺c?！菲婚L，情節(jié)也很簡單，但它用獨有的那種回歸自然的質樸、天高海闊的深遠，以及一股恢弘的力量，鼓舞了一代又一代讀者。

又想起文中老人的話“一個人不是生來要給打敗的，你盡可以消滅他，可就是打不敗他?！彪m然老人辛辛苦苦捕到的魚被鯊魚吃得只剩了骨頭架子，但他戰(zhàn)勝了大馬林魚和許多鯊魚，體現了人類面對艱險無所畏懼的高貴品質，面對失敗有著“優(yōu)雅的風度”，他贏得了生命的價值和人格的尊嚴，是個了不起的勝利者。

人類的極限，無人知曉。當一個人努力戰(zhàn)勝自己的缺陷而不是屈從它的時候，無論最后是捕到一條完整的魚還是一副骨架，都已經無所謂了，因為一個人生命的價值已在與那馬林魚的搏斗的過程中充分體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？

作為一個強者，就不應該因為失敗而消沉悲觀，就不應該因為沮喪而停止追求！

老師點評：

這篇讀后感運用“引——議——聯——結”的結構，高度概括了《老人與海》的故事內容，聯系實際談了感想。語言精煉，議論有力，引用原文名句，發(fā)人深思。

老人與海初中讀后感范文【篇5】

《老人與?！愤@本書大家一定不陌生吧。利用暑假，我讀了這本經典名著。

這本書主要講了：一位老人在海上打漁，有一次他打到了一條巨大的馬林魚。與其斗爭了兩天兩夜，終于戰(zhàn)勝了那條馬林魚。可是又遭到了一群鯊魚的攻擊，結果馬林魚被鯊魚吃光了，老人帶回家的只有魚架骨。

讀完后我的感觸很深，作者為什么不讓老人成功呢？或許這正是人并不是生來要被打敗的，人可以被消滅，但不能被打敗。

人類是偉大的，人類本身會遇到各種困難。我們也許會迎難而上，也許會止步不前。而這位老人，他勇于挑戰(zhàn)困難，戰(zhàn)勝困難，他沒有被任何困難打倒，反倒盡自己最大的努力，當我們遇到困難時，是否也會這樣。我不禁想起了生活中的自己，不論是在生活中，還是學習上，遇到一點困難就會半途而廢，就不愿再與其作斗爭。對比起來，我們真的太可笑，太膽小了。

我又想到了張海迪阿姨。她從小無法行走，但她并沒有就此屈服，而是以積極樂觀的態(tài)度去面對它，經過她的努力，最終戰(zhàn)勝了困難。是啊，當我們面對困難時，與其坐以待斃，不如鼓起勇氣，用自信樂觀戰(zhàn)勝困難！

困難就像是彈簧，你弱它就強。所以我們只有勇敢面對挫折，才不會被困難打敗。

“一艘穿越過世界的盡頭，駛向未知的大海，船頭上懸掛著一面飽經風雨侵蝕卻依舊絢麗的旗幟，旗幟上舞動著——超越極限”是啊，戰(zhàn)勝困難，超越極限，讓我們一起努力吧！

老人與海初中讀后感范文【篇6】

怎么辦呢？我蒙上被子默默流淚。媽媽在邊上不停安慰，可是我的眼淚總是止不住?？拗拗冶M然睡著了。夢中，我遇到了老漁夫，他笑著拍拍我：“孩子，腿骨折了作文，但我們的手沒有壞，我們的大腦沒有壞啊……”

對啊！醒來后，我笑著對告訴媽媽：“媽媽，你把我的書包從家里帶到醫(yī)院來吧?！庇谑?，我開始學習，從躺著看書，到坐在床上寫作業(yè)，雖然字不端正，作文但是卻都很正確。遇到不理解的，我就打電話問老師和同學。語文、數學、英語和科學作業(yè)沒有落下，美術、信息、音樂作業(yè)也沒有落下。一個多月過去了，我們在大雪中迎來了期末考試。爸爸把我背到學校，雖然腿不能彎，直直地擱在椅子上，坐著很累，但是，我都咬牙堅持下來了。

休業(yè)式后，熱心的同學帶回來我的成績單。我忐忑不安地打開了成績報告單。當看到全優(yōu)的時候，我的眼淚又一次止不住地往下流。

我像那個老漁夫那樣，面對挫折時，我沒有氣餒，克服困難，勇敢地戰(zhàn)勝了病魔！

老人與海初中讀后感范文【篇7】

這部中篇小說的作者家喻戶曉，美國20世紀最著名的小說家之一——海明威。海明威的一生之中曾榮獲不少獎項，他在第一次世界大戰(zhàn)期間被授予銀制勇敢勛章，1953年，他以《老人與?！芬粫@得普利策獎;1954年的《老人與?！酚譃楹Ｃ魍Z得諾貝爾文學獎。他一向以文壇硬漢著稱，他是美利堅民族的精神豐碑。海明威的作品標志著他獨特創(chuàng)作風格的形成，在美國文學史乃至世界文學史上都占有重要地位。他的作品中對人生、世界、社會都表現出了迷茫和彷徨，文筆清新自然不做作;敘述簡潔凝練不贅余;描寫細致入微不浮夸;對話入情入理不矯飾。《老人與海》這一著作也很好地體現了這種語言風格。

書本開頭就描繪了獨自在灣流中一條小船上釣魚的老人，一位連續(xù)84天未釣到任何一條魚的倒霉老人。海明威這樣描寫這位老人：老人看上去消瘦而且憔悴，脖子上有些很深很深的皺紋。在他的腮幫上還有些褐斑，那是太陽在熱帶海面上反射的光線，所引起的良性皮膚癌變的癥狀。營造出來一個可憐、無助、孤寡又倒霉的老人，以至于一直跟了他四十天的小男孩也離開了他。老人不甘心，毅然決定出海，這一次，他遇到了一條大得讓他吃驚又振奮的馬林魚，可福禍同行，他不幸遭遇了鯊魚的襲擊，重回港口時，只剩一副魚骨架，著實很匪夷所思。

整本書圍繞“捕殺馬林魚——驅逐鯊魚——空手而歸”展開敘述。三天三夜，老人與馬林魚整整周旋了三天三夜，這是充滿危險、興奮、收獲的三個日夜，他用左腳踩住剛才左手攥著的那粗釣繩，身子向后倒，用背部來承受那股拉力。海明威很注重于對老人的動作描寫，細微、真實，代入感極強，將老人的左手抽筋，臉部劃傷等一系列疼痛描繪得淋漓盡致。有個值得注意的細節(jié)是：老人每當與馬林魚展開激烈搏斗時，都會說：如果那孩子在這……這說明孩子對于老人也有特殊意義，他對老人來說很重要，是老人在瀕臨放棄時的一種心靈安慰。雖然故事的結局，鯊魚吃完了老人用血汗得來的馬林魚，當老人歸來時，一無所獲，可男孩依然回到了教他捕魚的老人身邊，老人回到家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日美好的歲月，以忘卻殘酷的現實。

盡管海明威筆下的老人是悲劇性的，但他身上卻有著尼采“超人”的品質，他是個硬漢，泰然自若地接受失敗，沉著勇敢地面對死亡，這些“硬漢子”體現了海明威的人生哲學和道德理想，即人類不向命運低頭，永不服輸的斗士精神和積極向上的樂觀人生態(tài)度。這讓我想到了我們學過的一篇課文《偉大的悲劇》，斯科特雖然不是第一個到達南極點的，在傳統對于勝利的定義中，他確實失敗了，可理想定義中，他是勝利的，成功的，老人固然也是。也許我們可以叫他們“勝利的失敗者”!

我很認同海明威先生的一句話：“一個人可以被毀滅，但不能被打敗。”我們的學習也是這樣，就算經歷了千萬次失敗，但只要有恒心，有毅力，堅持不懈，總能捕到“大魚”，但也不要一味地欣喜于眼前收獲，要隨時做好迎接“鯊魚”的“襲擊”，而不是松懈。

沒錯，大海獻給了老人許多，也毀滅了老人許多，賦予他成功，也讓他經歷過失敗……

老人與海讀后感名著讀后感模板

從小到大作文一直在我們身邊，寫作文能鍛煉我們語言組織能力。好的作文會引起共鳴，讓人感受到作者的情感。作文范本我們具體該如何借鑒呢？有請駐留片刻，小編為你推薦老人與海讀后感名著讀后感模板，希望能對你有所幫助，請收藏。

老人與海讀后感名著讀后感 篇1

失敗，在許多人的眼中是非?？膳碌?，它一旦猖狂起來，就能擊潰人的斗志，讓人徹底崩潰，失去生活的希望。如果失敗戰(zhàn)勝不了你，而是被你踩在腳下，那么，成功必定屬于你。

作家海明威在《老人與?！分兴茉斓哪俏焕先司褪且粋€敢與失敗作斗爭的例子。

《老人與?！分饕v了一位名叫桑地亞哥的老漁翁一次特別的打魚經過。在連續(xù)八十四天沒有打上一條魚后，但在第二天，他非常幸運地捕獲到了一條巨大的大馬林魚。那條馬林魚是他平生捕到的的一條魚，那條魚比他的小船還要長2英尺呢!馬林魚的身體大，力氣自然也大。它拖著老人和小船在海上漂流了兩天兩夜。老人在這兩天兩夜中經歷(了)從來沒有經歷過的艱難考驗。大馬林魚在大海上奮力掙扎，企圖逃回大海。老人為了馴服馬林魚，精疲力竭，皮開肉綻，但他并沒有向大馬林魚屈服。他憑著頑強的意志，終于把大馬林魚扎死，拴在了船頭。然而，幸運并沒有出現，等待老人的是更大的考驗。一群嗅著血腥味而來的大鯊魚與已經皮開肉綻的老人展開了殊死博斗。最后老人的命雖然保住了，但鯊魚們吃光了大馬林魚，老人拖回去的最終是一副光禿禿的骨架……

人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過的事，我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗，成功就一定會向我們走來。

老人與海讀后感名著讀后感 篇2

動物和人差距很大，有人竟然認為動物沒有感情！可是，只要他讀了這篇課文，就一定會改變這個想法。

老人天天去翠湖喂海鷗們，海鷗們愛老人，老人也愛海鷗們。老人與海鷗結下了深厚的情誼。直到有一天老人突然去世了，我們把老人的遺像放在翠湖邊，海鷗們竟飛到老人的遺像前為老人吊唁！

海鷗和人一樣，愛恨分明，別的動物也和海鷗一樣。

我五歲去云臺山時，曾把我?guī)У乃酗灨山o了一只猴子，它給我做了一個揖四年了，朋友又約我去云臺山時，我看見一群猴子在樹上玩耍，我一如既往給它們喂食，它們不吃，這時，一只抱著孩子的猴子向我撲來，我以為它要傷害我，馬上捂上眼睛，可它卻蹲在我肩上，用舌頭舔舔我，向我要吃的。我認出來了，它是我五歲時喂的小猴子！

動物和人的情誼深厚。我愛我的倉鼠，倉鼠一定也愛我，它每天晚上都不大聲叫，要知道，晚上叫是鼠兒的習慣。

人間自有真情在，同學們，讓我們行動起來，讓我們對身邊的動物、朋友好，你對他們好，他們也會對你好。

老人與海讀后感名著讀后感 篇3

近日，我在書城看了《老人與?！?，這本書實在是太好了，我在那里看了兩個多小時，覺得這本書簡直一下子就會讓你受益匪淺。

《老人與?！饭适碌谋尘笆窃诙兰o中葉的古巴。主角是一位叫圣地亞哥的老漁夫。這本書就講述了他在連續(xù)八十四天都沒有捕到林魚，但這條魚龐大的像一座山丘，所以將老漁民圣地亞哥的小漁船整整拖了幾天幾夜有筋疲力盡，被老人殺死綁在了小船的一頭。老人返航的時候卻遇到了鯊魚，他本能的抵抗鯊魚的攻擊?？勺詈蠡氐礁蹫车臅r候，大魚只剩下魚頭、魚尾、和一條脊骨。

這篇小說描寫了老人在中亞紫霞仍保持著優(yōu)雅的風度。作者這樣寫突出了老人威嚴冷靜的性格特點。面對鯊魚的攻擊，老人并沒有嚇呆了，而是沉著的應對鯊魚瘋狂的攻擊才保住了自己的性命。如果老人沒有這樣做，那他將會一無所有(包括生命)。圣地亞哥也因此而成為了文學時最的“硬漢”之一。

人生的道路是曲折坎坷的，遇到失敗是再平常不過的事，我們應該時時刻刻擁有一顆堅強、不屈服的心來面對失敗，成功就一定會向我們走來。

老人與海讀后感名著讀后感 篇4

當大家聽到“老人與海”這個標題時，應該會想：不就是老人在大海邊玩耍或曬太陽之類的雞毛蒜皮的小事嘛，為什么要寫成書呢？是不是作者無聊才寫的？當然，作者是不會隨隨便便編一本書的。所以肯定不是曬太陽之類的雞毛蒜皮的小事。那么，究竟講的是什么？我馬上告訴你。

《老人與?！返淖髡呤菤W內斯特·海明威。《老人與?！犯木幱谝粋€真實的故事，1935年，一位老漁民就告訴海明威，自己曾經連續(xù)84天都空手而歸，不甘心的他再一次出海捕魚，終于捕獲了一條大馬林魚，可是在回來的路上引來了鯊魚，他拼命反抗，然而大馬林魚還是被鯊魚吃了，最后拖著魚骨架回來。老漁民的這段傳奇經歷引起了海明威的重視，因此創(chuàng)造了《老人與海》。其中，書中老人說過：“人不是為了失敗而生的，人可以被毀滅，但不能被打敗。”此句為本書中心句，主題為勇氣。書中老人把大海想象成女人，一個時而幫大忙時而壞大事的`女人，就算她干了瘋狂或邪惡的事，那也是由于她情非得已。美國《生活》雜志說過：“《老人與?！分谐錆M了激動人心的情節(jié)，它們從海明威的來信中噴薄而出，充滿了我們讀過這篇手稿的每個人的腦海?！?/p>

《老人與?！罚档媚阕x讀。

老人與海讀后感名著讀后感 篇5

而發(fā)：雖然老漁夫已經捕到了一些魚，但他并沒有安于現狀，而是有著更遠大的目標。而我們呢?取得了一點點成績就沾沾自喜，得意忘形，沒有奮斗的目標，這怎么會成功呢?失敗是成功之母，就是這句話，是老漁夫在84次的失敗后，在第85次時捕到了大魚，嘗試到了成功的喜悅。

在日常生活中，我們常常會因考試的失敗而失落，對自己沒有信心;也許會因為朋友的背棄而傷心，自暴自棄。但是，自從我讀了《老人與?！泛?，想想來漁夫，再想想自己，就覺得自己遇到的不是問題。

同學們，人生誰沒有失敗過，最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來，積極的去面對，去尋找失敗的根本原因，并改正。人生能有幾回搏，我們要全力以赴，以全心的面貌去挑戰(zhàn)，堅信成功將不再遙遠。

人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。當我們遇到困難而灰心喪氣時，一定要堅持，古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因為我相信成功永遠屬于我們自己!

老人與海讀后感名著讀后感 篇6

一個故事可以觸動人心，一本書也可以奠定一種品質，在讀了很多神奇的童話故事，通俗活潑的兒童文學作品之后，我開始讀一些更加嚴肅的作品，書籍。今年暑假受老師的推薦，我讀了《老人與?！愤@本書。書中迷人的大西洋、高貴機智的馬林魚、貪婪兇殘的鯊魚，尤其是永不言敗、堅忍不拔的老人圣地亞哥給我留下了深刻的印象。

《老人與海》講述了老漁夫圣地亞哥在連續(xù)84天沒捕到魚的情況下，終于獨自釣上了一條大馬林魚，但這魚實在太大了，把他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，老人把它殺死了綁在小船的一邊。

可想而知，這需要多大的勇氣和意志啊!老人這種堅持不懈、自信的精神難道不值得我們學習嗎?俗語道：“不以成敗論英雄?！崩先四菆詮姷囊庵?，勇敢的精神不比英雄的行為遜色，他將成為經歷磨難而戰(zhàn)無不勝的巨人，值得每個人倡導。

古時的愚公移山，他明知開山絕非易事，也非一朝一夕就可完成，他“知其不可為而為之”，仍堅持帶領子孫后代來開山。終于感化天帝，命山神搬走了這幾座山。還有“水滴石穿”、“鐵杵成針”、“冰凍三尺”等等，都意味著“有志者，事競成”?！耙粋€人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗?！边@句話襯托出了老漁夫的勇敢意志。在現實生活中，碰到困難是難免的，最重要的是要勇敢面對，要有堅持不懈的精神，從失敗中吸取教訓。

在日常生活中，我們經常會因考試的失敗而失落，對自己沒有信心;也許會因為朋友的背棄而傷心，自暴自棄。每當我讀起《老人與?！窌r，想想漁夫，再想想自己，就覺得自己碰到的都不是問題。

人生誰沒有失敗過，最重要的是在失敗過后重新勇敢的站起來，積極地去面對，去尋找失敗的根本原因，并改正。我們要全力以赴，以全新的面貌去挑戰(zhàn)，堅信成功將不再遙遠?！叭瞬皇菫槭《模粋€人可以被毀滅，但不可以被打敗?！?/p>

當我們碰到困難而灰心喪氣時，一定要堅持，古人云：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村。我們要滿懷信心地去迎接挑戰(zhàn)，因為我相信成功永遠屬于我們自己!

老人與海讀后感名著讀后感 篇7

《老人與?！饭适卤尘笆窃?0世紀中葉的古巴。主人公是一位名叫圣地亞哥的老漁夫，配角則是一個小孩—曼諾林。本書主要寫了一位風燭殘年的老漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，但他仍然不肯放棄，而是充滿奮斗的精神，終于在第八十五釣到一條身長十八英尺，體重一千五百磅的大馬林魚(旗魚的別稱)。大魚拖著小船往海里游，但是老人依然死拉著不放，盡管沒有水、沒有食物、沒有武器，也沒有助手，而且左手也抽筋了，但他絲毫也不灰心。經過兩天兩夜的奮力博斗，他終于殺死了大魚，老人把它拴在船邊，準備返航。在返航途中，許多鯊魚聞到血腥味前來搶奪他的戰(zhàn)利品，老人一一殺死了它們，到最后只剩下一只折斷的舵柄作為武器。但是，大馬林魚還是難逃被吃光的命運。最終，老人筯疲力盡地拖回一副魚骨頭。他回家躺在床上，只好從夢中去尋回那往日的美好歲月，以忘卻殘酷的現實。

老人圣地亞哥每取得一點兒勝利都付出了沉重的代價，最后遭到無可挽救的失敗。但從某種意義上來說，他又是個勝利者。因為他不屈服于命運，無論在怎么艱苦卓絕的環(huán)境里，他都憑著自己的勇氣、毅力和智慧進行了奮勇的抗爭。大馬林魚最后雖然沒有保住，但他卻捍衛(wèi)了“人的靈魂的尊嚴”，顯示了“一個人的能耐可以達到什么程度”，所以圣地亞哥又是一個勝利的失敗者，又是一個失敗的英雄。

海明威的作品中塑造了一系列“硬漢子”形象。他們大多是拳擊家、斗牛士、漁夫、獵人、戰(zhàn)士等下層人物，生活貧困、屢受挫折，不受人重視，但他們始終保持著旺盛的生命力和堅強的意志力，始終保持人的尊嚴和勇氣。無論處在順境還是逆境，自然或是社會中，人應該正視現實，接受一切并超越它，繼續(xù)自己的人生之旅。盡管面對死亡，也要漠然處之，寧折勿彎。這正是圣地亞哥所執(zhí)著的人生要義，也是《老人與?！返恼芾黹W光之處。

老人與海讀后感名著讀后感 篇8

《老人與?！肥鞘澜缰挠矟h作家、美國20世紀上半葉最有才華的天才小說家海明威的一部代表力作，其使作者獲一九五三年度普利策獎金，并由于該作品的成就而使海明威榮獲一九五四年度的諾貝爾文學獎。

《老人與?！穼懥艘粋€古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)84天沒有捕到魚，但每天都滿懷信心，準備充分，終于在第85天釣上了一條大馬林魚，但這魚實在是大，把他的小船在海上拖了三天精疲力盡后，被他殺死了綁在小船的一邊。在歸程中一再遇到鯊魚的襲擊，最后回港時只剩下魚頭、魚尾和一條脊骨的簡單故事。

這應該是在寫一部多磨難的人生歷程。人生中不乏有長達八十四天的不如意，不得志，但終究會遇到好運的，會釣到大魚的，否極泰來嘛!可一旦所謂的幸運到來之后，將會有更多的挑戰(zhàn)或不幸接踵而來。首先是幸運的突如其來，本身就可能預示著某種不祥;其次是眾生的嫉妒和紛爭。也許有許多人并不希望你成功的，并不希望你釣到大馬林魚的，雖然他們自知自己并非能釣到如此大的魚，也許只有在被老人征服的大馬林魚面前他們才膽敢肆意妄為。堅強的不服輸的老人當然要與他們斗爭、拼搏。最終他們得到了他們應得到的，他們也失去了他們所沒有準備失去的。可是老人又得到了什么呢?是那一副空脊骨嗎?好像不是。但老人也坦然了：畢竟，我是把大馬林魚釣到了，我是把鯊魚們一一趕跑了，我是活著回來了，我想我是勝利的，我也是幸福的，我該是世界上最了不起的人。

這又何嘗不是一部事業(yè)奮斗史。你由于有遠大的志向而幾十日、幾十年一晃而過，應當說是什么也沒有得到。但終有一天，你抓住了你該抓住的那一條生命線大馬林魚。自此你便為之奮斗、拼搏與現實進行抗爭。不論是內心，還是被釣繩勒出血印的手臂，都在做出出人意料的抗爭。為了那虛幻渺茫的一切，你寧愿被理想所滅。魚啊，你要害死我啊，我知道你有權這樣做?？墒悄阌衷趺磿艞壞愕睦硐肽?你怎么會被打敗呢?經過千辛萬苦你終于前進了一步，接近了你的理想王國，接近了你的事業(yè)巔峰?？墒侵車娜嗽趺磿萑棠阋粋€普通的倒霉透頂的老漁夫去釣到一條他們做夢都不敢想的大馬林魚呢?于是便有了后來的鯊魚為爭名而來，為奪利而來，也只為不服氣而來。你當然要抗爭，爭來你的榮譽，奪回你的尊嚴，可失去的、受到損害的都是你當初賴于生存的魚它終于一絲不掛的袒露于世間!

這簡直就是一部凄美的愛情悲劇。你總在向往一種真愛，那怕一段時間一段很長的時間絲毫得不到愛，受不到一點寬慰也在所不惜。終于有一天老天有眼，丘比特神箭射中你，也射中了她，你便狂熱的愛上了她，不顧一切的去追逐她。雖然你知道，你本不該愛上她，因為你的船小，因為你是老人，因為你將沒有太多的精力去愛她!可你卻終不認輸，或絕不退縮，你選定的，你終于選定的目標，你便要奮力抗爭，你更知道前途坎坷不平，險境重重，可是這又有什么呢?因為你是愛她的，你將會為你的愛做出最大的犧牲的，于身、于心、于事業(yè)、于家庭。你會不惜一切，只求能真正的得到她的愛，真正的殺死她。我從沒有見過比你更龐大、更美麗、更沉著和更崇高的東西，但你卻知道我必須把它弄死，你的追求是永不動搖的。在這期間，你和她也許會有諸多爭斗與沖突，你也許會有一次次的傷痛?？蓚矗瑐从炙愕昧耸裁?，傷痛對一條漢子來說，算不了什么。能夠遇到傷痛的漢子也許是最幸運的。你一定要得到她，哪怕手被抽搐，哪怕肩被勒壞，哪怕你差點就倒下去，哪怕讓你念一百遍《天主經》和一百遍《圣母經》。你深深的知道：人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。經過心理的對抗和體力的折磨你終于如愿以償了。但你卻深深的知道，如此幸運的事怎么會落到你這個倒霉透頂的老漁夫頭上呢?你將要遭受更大的、更多的、更慘忍的報應啊!你知道你已經舍棄了其他的釣索，再失去她，你將一無所有雖然你早就知道她是終究要被失去的，因為有那鯊魚那可惡的、可怕的鯊魚，鯊魚呀，你生就一副好體格能游到跟海里最快的魚一般快，周身的一切都美、你是美麗而崇高的，見什么都不怕，可是他怎么就變成了你的敵人了呢?他怎么就愛上了你愛的人呢?或許他并不愛她，只不過是出于不平、嫉妒，而壞人之美?那他就更可惡、更可恨，甚至更可殺了，所以你一定要把他殺掉，誰叫他吃掉你的魚肉呢?雖然他吃到了，但他也要為之付出代價的你將會死去的。我終于知道我不行了當你戰(zhàn)勝過許多鯊魚后。而戰(zhàn)爭似乎并沒有結束，因為你那可愛的大馬林魚對于其它鯊魚來說仍然是美麗的、可親的，仍然是吸引人的雖然她現在只是有美好的前身和較大的影響力而已。你終于得到了她一副僅有頭有尾的空脊骨;你也終于失去了她一個有血有肉的美麗的可愛的大馬林魚。她讓你經歷那么多，她也讓你失去那么多，也許結果真的是次要的，你追求她、保護她，爭奪她的過程才是難忘的，最美的。當然，在這期間，你曾經表現的不夠情意，甚至是不會呵護、關愛自己的至愛，但老天應該知道，你是在用你自己的方式深深地愛著她!

人，最大的敵人是自己，最大的救星也是自己;最大的悲哀是被自己打敗，最大的欣慰是戰(zhàn)勝超越自己。如果一個人能真正認識自己、把握自己，從而挑戰(zhàn)自我、超越自我，那么對于他來說世上就沒有什么失敗可言了。人生征途充滿坎坷、充滿挑戰(zhàn)，也充滿希冀，我們每個人都應當正視現實、面對現實，從而改變現實。海明威告訴我們：只要去努力、去抗爭、去奮斗，成功將屬于勇于接受挑戰(zhàn)的人!

老人與海讀后感名著讀后感 篇9

最近讀了《老人與?！愤@本書，感觸很深。讀書時的心情跟隨著老漁夫一起坐著船在海上飄蕩著，隨著海的波浪起伏。我細細的品讀著這本書，品讀著老人的精神。我的人也飛到了書中。

這本書講的是一位老漁夫已經連續(xù)84天沒打到魚了。有一天，他釣到了一條大魚，老人用雙手拼命收著釣絲，但依然不能提上一英寸，于是魚船和人都被大魚帶著游向北邊。一天過去了，大魚還是沒有露出水面。第二天，太陽升了起來，大魚依然向北游，老人的手已經皮開肉綻，涌出鮮血了。第三天，大魚開始打轉，最后銀花花的肚皮終于翻出水面，老人使盡平生的力氣把它殺死，并將它綁在船邊?；丶业穆飞?，魚的血腥味不斷引來鯊魚，老人就和鯊魚拼死搏斗。他深信：”人并不是為了失敗而生的，一個人可以被消滅，但不能給打敗?！弊罱K，鯊魚吃掉了他千辛萬苦得來的大魚的肉，結果老人拖回去的只是一副大魚骨架。

這就是《老人與?！?。老人沒有被任何困難壓服，他盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不饒地斗爭。他說：“一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他。”這種永不言敗的精神感動并激勵著我們每一個人。

當我看到“老漁夫想：這里離海岸實在太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚”時，我不禁有感而發(fā)：雖然老漁夫已經捕到了一些魚，但他并沒有安于現狀，而是有著更遠大的目標。而我們呢?有時候就會因為一點點的成功而沾沾自喜。如果沒有遠大的目標，就怎么會成功呢?正因為“失敗是成功之母”這句話，所以老人在84次的失敗后，第85次時成功的捕到一條大魚。

在日常生活中，我有時會因為考試失敗了，就對自己不是很有信心對下一次的考試有希望。有時候因為和同學吵架了，就幾天不說話。讀完《老人與海》這本書后，我明白了只有經過失敗，才會取得成功。就算和同學吵架了，只要自己先伸出手，對方一定會明白，并且原諒自己的。

當我們碰到困難而灰心喪氣時，一定要堅持，古人說過：山窮水盡疑無路，柳暗花明又一村，我們要滿懷信心的去迎接挑戰(zhàn)。因為我相信成功永遠屬于我們自己的!

老人與海讀后感名著讀后感 篇10

在老頭兒的心里，海洋總是"她"。喜愛大海的人都用這樣的稱呼，老頭兒是墨西哥灣的一個漁民，名叫桑提阿果，他瘦骨嶙峋，脖子上盡是深深的皺紋；顴骨上有很多黃褐斑，這也許是長年累月在太陽下暴曬的緣故，黃褐斑一直往下延伸，蔓延到他臉的兩次，當我讀完海明威《老人與?！窌r，我很被老人的精神深深的打動了。

老頭兒在墨西哥暖流打魚已經八十四天了，他卻一無所獲，因此也失去了自己的得力助手—孩子。那天是他打魚的'第八十五天，老頭子認為這是一個吉利的數目。于是在孩子的幫助下，為這一天的出海做了充分的準備，這天一大早，老頭兒就出海了，老頭兒的目標在遠方，他把陸地上的濁氣拋到了后面，劃進了海洋上清早爽凈的氣息里。他喜歡海上的飛魚，海鳥，燕鷗。 。因為在海上的孤單時間里，總有它們和他做伴。

天蒙蒙亮時，他就拋出了所有的魚食，耐心的等待著，人可不是一直都走霉運的，老頭兒也一樣。老頭兒釣上一條大魚，但他的力氣太小，根本奈何不了大魚，他只能任憑大魚來只小船行走，他的家鄉(xiāng)漸漸的遠去了。就這樣，大魚拉著他走了三天兩夜，他已經精疲力盡了。這期間，他被大魚折磨的渾身疼痛。在海上，他學會了自言自語，或學會了對鳥兒。魚兒們說話，或許這是排解她寂寞心情的一種最佳方法吧。大魚終于現身了，它貼著船游過來了，老頭兒撂下繩子用腳死命踩住，用雙手抓住魚叉，高高舉起，使出全副的力氣，猛吸一口氣，鐵叉叉進了魚的身體里，大魚漂浮在了水面上，老頭兒這會覺得已暈的不行了，雙眼睜不開，手上都被蹭破了皮，他用他頑強的毅力戰(zhàn)勝了大魚。大魚雖然被打敗了，但老頭兒接下來的所面臨的問題更加嚴峻了。大魚的血在海洋上漫布開來了，它就從深水里浮上來了就聞到了氣味，它急沖沖的游了上來，馬上就沖破了湛藍的水面，到了陽光下。過了會兒，它有嗅到了血腥的味道，一路緊追不舍的跟上了小船。它是一條尖吻嗜鯊。老頭兒趁它撕咬大魚的時候，用魚差瞄準了鯊魚的腦子，拼命地扎下去了，他的兩手已經血肉模糊。只弄靠整個身體的分量使勁地把鐵叉往魚頭里叉，他沒有什么把握，但扎的很堅決，下足了狠心。鯊魚‘撲騰’一下反過來身來，老頭兒這才松了一口氣，但老頭兒的魚叉隨著鯊魚一起沉入了海底。老頭兒知道鯊魚遲早是要來的，他就將身邊的刀綁在繩子上，當作自己的武器。鯊魚在一次的來了，老頭再次提起精神，周折鯊魚的要害狠狠的扎了下去，它終于沉了下去。隨后又來了條單個的雙髻鯊，老頭又照例找了個好時機，用刀扎進了它的腦袋，但這次鯊魚沉下海的時候向后一扭，老頭兒來不及把刀拔出來，刀面‘啪’地一聲斷了。老頭身邊的大魚以被鯊魚咬的七零八落了。老頭原本以為戰(zhàn)斗就這樣結束了，但事實并非如此，隨著剩下魚肉香氣的彌漫。就在老頭兒快出暖流時，又有鯊魚來襲擊了，此時的老頭兒已經暈的不行了，眼前一片昏暗，兩手已是血肉模糊了。但他憑借著自己最后的一絲氣力，打敗了鯊魚，只不過他身邊的大魚只剩下了一副魚骨架。

在《老人與?！分?，海明威塑造了一個沒有被任何困難壓服，踏進自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說："一個人并不是生來就要給打敗的，你可以消滅它，卻不能打敗他。"這種永不言敗的精神感動并激勵著我們每個人。

老人與海讀后感名著讀后感 篇11

這幾天我又讀了一本外國名著，這本書給我留下了深刻的印象，書中的故事情節(jié)一直在我腦海里回蕩。

這本小說描述了這樣一個故事：古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十多天都沒有捕到一條魚，別的漁夫都嘲笑他是一個失敗者，可這位平凡的老漁夫卻沒有退縮，沒有放棄，仍然堅持不懈地在大海上漂行，終于在第八十五天的時候，他釣到了一條大馬林魚。由于這條魚太大，怎么也拖不到船上，老漁夫用自己的智慧和力氣跟這條大馬林魚搏斗了三天三夜，大馬林魚終于投降了，它精疲力盡地浮出了水面。老人把這條又大又長的魚綁在大船上，準備回家。沒想到在回航的錄像又一場災難來臨，由于大馬林魚的血腥味引來鯊魚的襲擊，他們爭先恐地游來搶食，老人用盡自己的一切力量來反擊，并最終趕走了這群鯊魚，可是這條大馬林魚的肉已經被鯊魚吃去了很多，最后只剩下一條光禿禿的魚骨架。

合上書本，我的心久久不能平靜，在我的日常生活中，我經常會因為一次考試沒考好，立刻就變得對自己沒有信心、自暴自棄，還會因為一些小事和好朋友鬧矛盾而傷心、生氣，我的種種行為和書中的老漁夫相比是多么的不應該??！老人在遭遇打擊之后，從來沒有退縮，而是迎難而上，在茫茫的大海上先把大魚刺死，接著又和鯊魚進行了一場殊死搏斗，這位平凡的老人用他頑強的意志和不怕困難的精神最終獲得了勝利！我想：以后不論在學習中還是生活中，我都要以老漁夫為榜樣，學習他身上那種堅韌不拔，永不服輸的精神！

關于老人與海的讀后感模板4篇

作品這本書給大家?guī)砹撕芏嗍斋@。深入理解文章的內容，領會文章的中心思想，是寫好讀后感的基礎，下面的“關于老人與海的讀后感模板”相關內容主題，是由編輯為您提供的，供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你！

關于老人與海的讀后感模板(篇1)

在暑假中，我讀了一本課外書，這本書的名字叫《老人與?！贰＿@本書告訴我們，遇到困難，我們要勇敢面對，堅持不懈！

這本書的作者是美國著名的小說家歐內斯特海明威。在1899年7月21日，海明威出生于美國伊利諾伊州芝加哥郊外橡樹園鎮(zhèn)的一個醫(yī)生家庭，1954年獲諾貝爾獎。他的小說充滿剛陽之氣，多用散文體，文風簡約明晰，對20世紀英美小說產生了極大的影響。代表作有《乞力馬扎羅的雪》、《太陽照常升起》、《永別了，武器》等。

這本書的主要內容是：古巴老漁夫圣地亞哥出海八十四天都一無所獲，但他卻并為絕望，最終釣上了一條大魚。他和大魚在海上搏斗了三天，才將魚殺死，并將其綁在小船的一側。歸程中大魚一再遭到鯊魚的襲擊，回港時就只剩下了脊骨和尾巴。

這本書讓我覺得，在面對困難時，我們不要退縮，要勇敢面對。就像本書中的老人圣地亞哥，他和大魚搏斗時，他沒有退縮，勇敢的面對，最終他捕捉到了大魚；他在歸程中，遭到鯊魚的襲擊，但他還是堅持了下來，帶著大魚回到了家，雖然只剩下了脊骨和尾巴，但他堅持了，努力了！文中的鯊魚就如同我們人生中的困難，我們要學習老人圣地亞哥，不畏困難！

這本書中有一段令我感觸很深，是這樣的：我們得搞一支很好的魚鏢，一直在船上備著。你可以用舊福特車上的彈簧片做刀刃?？梢阅玫焦霞{瓦科去打磨。這樣應該會很鋒利，不要回火，免得把他們弄斷了。我的刀就斷了。這是老人圣地亞哥在回港后說的話。他雖然遇到了困難，但他沒有消沉，而是考慮下一次的打漁，這樣的精神也是值得我們學習。

生活不是等待暴風雨過去，而是在雨中跳舞！

關于老人與海的讀后感模板(篇2)

當我讀完這本書，我知道了，這一本書，它想讓我們知道，老人們也有身份與尊嚴和老人的這種“打不敗”的精神。而且這種精神將代代相傳。

這本書主要講了一位老人他84天沒有捕到一條魚。但老人依然很快樂因為他的身邊還有一位叫馬若林的男孩。

在第八十五天，老人在清晨的時候出海了。他出海了，有很長的一段的時間他沒有釣到一條魚，但老人不放棄他堅持著。在老人出海的第十一天終于他發(fā)現了一條有小船那樣大的大馬林魚，老人激動了，他一直纏著那條魚不放魚不放，而那條魚也很聰明哦，它想要往下沉而擺脫魚鉤，但鉤子把它拉痛了它就跳來跳去，不停地重復著一個動作……

終于有一天，大馬林魚累了老人趁此機會讓魚不停地旋轉著而老人也不停的收魚線。功夫不負有心人老人終于把魚拉到了船邊并把魚捆在船上。搖起漿準備返航。

在返航的過程中，先是一只，接著是兩只最后一群接著一群的鯊魚來爭搶那條大馬林魚的肉，老人見狀立刻拿起身邊的武器奮力與鯊魚群搏斗，但很可惜回到海港時，那條大馬林魚只剩下一副巨大的骨架，但老人卻筋疲力盡地倒在了陸地上。那個叫男孩馬諾林又帶了一點食物來看望老人，他覺得老人戰(zhàn)勝了自己，捕到了一條大魚。

那天老人被孩子扶著睡在了棚屋里。而那時老人正夢見“獅子”。

這一本書告訴了我們，人不是為失敗而生的，只要努力一切都可變成現實。

關于老人與海的讀后感模板(篇3)

《老人與海》是美國小說作家海明威創(chuàng)作于1952年的一部中篇小說，也是作者生前最后一篇小說。小說中為了治服那條龐大的馬林魚，他已經費下了自己近乎所有的力氣。而今，他帶著自己捕獲的大魚航行回家，他希望運氣的眷顧，可那些不斷襲來的`鯊魚卻讓這個老人在疲累中一次又一次的奮力作戰(zhàn)。他什么也顧不得了，他只是想保住他的魚，哪怕剩下的再少。

聯系我們的生活，不就要像老人一樣，老人的漁船上那破舊的帆布，就像是一面失敗的旗幟，仿佛在宣告著老人永遠都捕不到魚的倒霉運氣。但是他沒放棄，仍然出海捕魚。而在現實中，某些人卻不能堅持，面對挫折就選擇放棄，選擇逃避。和那些已經生活窘迫老漁夫相比，那些逃避的人都不知道什么是挫折。我們可能應為考試的失利，而對自己失去信心?；蛘呤菓獮閯e人的批評，自暴自棄，在那時，想想這個堅強的漁夫，他是如何面對生活的艱辛，而堅持下來的。

所以我們要像老漁夫一樣堅持不懈，每一次失敗，想想漁夫，其實也不算什么。

關于老人與海的讀后感模板(篇4)

《老人與?！愤@本書里描述了在茫茫的大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的事。故事發(fā)生在一位老人在海上和一條普通的大馬林魚。

一位老人在大海中和一個男孩去釣魚，結果那位男孩沒兩天就被安排到別的魚船上了。最后老人獨自一人在海上掉起了一條大馬林魚，但是有遭到鯊魚的襲擊最后這條大馬林魚只剩一個殘骸，一切肉體都不復存在了。

在這個看似悲劇性的故事里，卻折射出一位英雄----老人圣地亞哥。連續(xù)八十四天都沒有釣到魚，在別人眼里是一個失敗者，對，漁夫不捕到魚還算是一名成功的漁夫嗎？而可貴的是他第八十五天決定去遠方捕魚的那種“知其不可為而為之”的勇氣和決心不令我們敬佩嗎？盡管在與鯊魚的戰(zhàn)斗中小刀，魚叉，木棒一次次被鯊魚弄壞或帶走，但是老人圣地亞哥始終用盡一切手段進行還擊，什么也摧殘不了他的意志，一句“我跟你奉陪到底！”伴隨著大海的.咆哮一直回響在我的耳旁。一個人不顧一切之生死與敵人戰(zhàn)斗難道不算一名真正的英雄嗎，那次戰(zhàn)斗中鯊魚是破壞性力量的化身，那么老人就是正義的使者。雖然最后大馬林魚還是被吃掉了，但老人的精神一直激勵著我這種精神是是寧折不屈的是永不言敗的！

我們人可以被毀滅，但不能被打敗，我們要和老人圣地亞哥一樣做一個永不言敗的人。

《老人與海》讀后感范本

在每日的生活經歷中，都會時不時寫點東西，寫作文可以有效鍛煉我們的綜合能力，想要得到“完美”的作文是需要經過反復修改的，怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢？下面由小編幫大家編輯的《《老人與?！纷x后感范本》，相信你能從本文中找到需要的內容。

《老人與?！纷x后感 篇1

俗話說:讀書不動筆墨，焉為讀書。所以不管什么時候，只要我打開書，旁邊就會準備筆和本子。而今天我為大家?guī)硪槐緯独先伺c?！?。

這本書講了古巴的一個名叫桑提亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。

桑提亞哥年輕時非常出色，強健有力，他曾經和一個黑人比賽掰腕子，比了一天一夜，最后終于戰(zhàn)勝了對手。到了晚年，他的精力和反應都不如從前，老婆死后，他一個人孤獨地住在海邊簡陋的小茅棚里。

有一段時間，老漁夫獨自乘小船打魚，他接連打了84天，但一條魚也沒有捕到。本來一個叫曼諾林的男孩子總是跟他在一起，可是日子一久曼諾林的父母認為老頭悖運，吩咐孩子搭另一條船出海，果然就捕到三條好魚。孩子每次見到老頭每天空船而歸，心里非常難受，總要幫他拿拿東西。

他和孩子是忘年交。老頭教會孩子捕魚，因為孩子很愛他。村里很多打漁的人都因為老頭捕不到魚拿他開玩笑，但是在曼諾林的眼里，老頭是最好的漁夫。他們打漁不僅是為了掙錢，更是把它看作共同愛好的事業(yè)。

老人和孩子相約第二天，也就是第85天一早一起出海。半夜醒后他踏著月光去叫醒孩子，兩人分乘兩條船，出港后各自駛向自己選擇的海面。

天還沒有亮，老頭已經放下魚餌。正當桑提亞哥目不轉睛地望著釣絲的時候，他看見露出水面的一根綠色竿子附入水中。他斷定這是一條大魚。這激起他要向它挑戰(zhàn)的決心。

這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚的勁非常大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷。

船駛進小港老人回到窩棚，天亮后人們看見船旁碩大無比的白色魚骨，大家都驚嘆老人桑提亞哥。

第二天早上，孩子來看望老頭，見到他疲倦得熟睡不醒時，不禁放聲大哭。老頭醒來后，孩子給他端一杯熱氣騰騰的咖啡。兩人相約過幾天一起去打魚，孩子說他還有很多東西要學。孩子離去后，老頭睡著了，他又夢見非洲的獅子……

我認為桑提亞哥是海明威所崇尚的完美的人的象征：堅強、寬厚、仁慈、充滿愛心，即使在人生的角斗場上失敗了，面對不可逆轉的命運，他仍然是精神上的強者，是“硬漢子”?！坝矟h子”是海明威作品中經常表現的主題，也是作品中常有的人物。他們在外界巨大的壓力和厄運打擊時，仍然堅強不屈，勇往直前，甚至視死如歸，他們盡管失敗了，卻保持了人的尊嚴和勇氣，有著勝利者的風度。

關于創(chuàng)作海明威有一個著名的比喻：冰山通常八分之七都浸沒在水下，作家要再現的是那露在水面上的八分之一，其余的應該留給讀者去思考和想象。

《老人與?！纷x后感 篇2

一個簡單的故事，一位普通的老漁夫，一條碩大的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平常但又不平凡的故事。

老人桑提亞哥已經接連84天沒有打到魚了，人們認為他是倒了大霉?？衫先瞬]有因此就喪失信心，第二天繼續(xù)出海，希望第八十五天他能有好運。就這樣，他一個人駛進了茫茫大海。功夫不負有心人。他終于釣到一條足足有1500鎊的大魚。可正當老人欣然而歸時，大馬林魚的血腥味引來了一群大鯊魚。老人與鯊魚們進行了激烈地搏斗，最終沖破了鯊魚的包圍圈，劃著小船駛進港口。老人回到自己的小棚中，倒在床上沉沉地睡去。第二天，人們在海灘上發(fā)現了一條巨大的魚骸，足足18英尺……

或許，鯊魚才是真正的贏家，但在我看來老人已經勝利了。因為他始終沒有向大海，沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚群妥協、投降?；蛟S他不是一個好漁夫，但是他絕對是一個令人敬佩的英雄!

老人一句話讓我記憶猶新：“人不是為失敗而生，一個人可以被毀滅，但不能被打敗!”其實在我看來，并沒有絕對的成功或失敗。老人沒有因為他人的言語而放棄捕魚，戰(zhàn)勝了他人的非議，他是贏家。和大馬林魚搏斗了三天三夜最終將魚捕獲，戰(zhàn)勝了大馬林魚，他是贏家。大馬林魚的血腥味引來了鯊魚群，他沉著應戰(zhàn)，拼殺中，魚叉被鯊魚帶走了，他就把刀子綁在船槳上扎;刀子斷了，他用短棍砸;短棍斷了，他拆下舵把來打……鯊魚落荒而逃，老人又是贏家。

其實，我們看重的是過程，而不是結果。只要在這個過程中努力了奮斗了，不管結果如何，我們都是贏家。小說的結局給予我們的絕不是頹喪，而是鼓舞，鼓舞我們學會奮斗，學會勇于面對失敗和死亡。因為，不以成敗論英雄!

《老人與?！纷x后感 篇3

夢，是夢想還是白日夢？美夢還是噩夢？追求亦或是奢望？愿望還是目標？你說它們一樣？不，絕不！

我們總在追尋，在追趕，我們的一輩子就是由追尋一個個未知的可能性拼湊而成。不是馬不停蹄地奔馳在完成或大或小或美麗的夢的征程中，就是奔馳在尋找下一個挑戰(zhàn)的路途上，揚起陣陣摻雜著輕狂喜悅與堅定信念的塵土，模糊了飛馳而來的路……像那位堅毅的老人——桑提亞哥，帶著期許與勇敢踏上了出海捕魚的征程，那些年輕的漁夫想都不敢想的事，這些，只因夢想。

而我，在那個不懂什么是夢想的年紀里。曾經有一個充滿著年少的標志與浪漫憧憬的夢想——留一頭長發(fā)在青春里飛揚。于是利用了一個暑假的時間，幻想擁有一頭烏黑秀麗的長發(fā)。日后的某一天，長長的黑發(fā)懶懶散散地垂落在肩頭，就像一顆雨花石擲進湖水，泛起絲絲漣漪，觸動著心中的某個角落，距離“長發(fā)飄飄”的夢想又邁進了一步。

后來，爸媽認為頭發(fā)太長會有影響，勒令我剪短。我只記得那時在店里，望著懶懶散散地躺在地上的發(fā)絲。我感覺，那不是發(fā)絲，是我失落的青春與夢想，是它凋零在陽光下的真實存在，是年少時候純真夢想的幻影……

我，仍奔馳在追尋夢的路上，在我一路跑來的過去，留下了迷茫，留下了失落，留下了遺憾，就讓它們和塵土一起隨風而去吧。

那樣純真美麗的長發(fā)飄飄夢想已經隨著現實的變遷，逐漸被淡忘。當我認為我找到了真正夢想，并固執(zhí)把它當做一種信仰驕傲地告訴別人時，卻換來了模棱兩可的笑，難道我的夢想，還是多了些“年少輕狂”？可是，桑提亞哥告訴我：“一個人可以輸，但絕不可以被打??！”，有力的聲音在耳畔回蕩。

我的夢想就是“贏”，想贏，是一種態(tài)度，生命不是燃燒，便是腐爛。我可能一直贏嗎？這不可能，但它仍舊是我的態(tài)度，我的夢想，因為，此刻，我感受到了心中強烈的渴望。

跑，拼命跑，為了夢想，從不停息?？勺汾s這條路并不是那么容易，每一次狠狠地跌倒，我都仿佛看見了那追夢落下的一地塵煙，它翻滾洶涌，一下一下撞擊著我，一種破繭的張力迅速破土而出，在那灰色的天空下怒嘯沖天。

排球場。這是我將六年的光陰，汗水，淚水揮灑的地方。有人認為，我沒有打球的靈性。難道，我只能屈服于這命中注定般的解釋？不！我要的，只是能有一場屬于我的比賽，人們能為我喝彩，哪怕只是一個好球?？墒橇炅?，在追趕它的路上，我跌倒過無數次。我用比別人更多的時間練習，我尋找適合我的方式，一次一次地告訴自己“我一定可以”?？墒?，可是……

每當我感到絕望的時候，我就去跑，拼命地跑，真正的奔跑，真正的追隨那塑膠跑道的終點，讓淋漓的汗水砸落在夕陽中，奔跑，奔馳，在越來越接近終點的地方，我仿佛看到灰色天空如老墻蛻皮般剝落倒塌，紛紛揚揚，漫天塵煙，夾雜著汗水淚水血水。我想此時我所感到的就是奔馳的力量，這是種沉穩(wěn)沖擊，堅定追求，堅定心中的渴望的力量。

如此甚好，何必總為結局神傷。不屈服于命中注定，因為如果我不去追，失去的，就是一個未知的可能性。桑提亞哥用他的一身=生在證明他的誓言，他也在用生命演繹著自己的夢想。他勝利了，驕傲堅強的勝利了——盡管只帶回了魚的骨架，雖敗猶榮！

在追夢的路上，我只想一直這樣奔馳下去……

從兒時追尋的純真美好到少時渴求的勝利，本身，就是在追夢中追夢，追尋愈發(fā)成熟的歷練。追的，不是奢望，不是美夢，更不是白日夢。就像我們要聽到大風吹過山谷，才知道那是風；要看到白云浮過山脈，才知道那是云。我們，要追尋心中最堅定的渴望，那便是夢想。

我，正飛奔在，追夢的路上。

《老人與?！纷x后感 篇4

我讀了《老人與海》這本書后，硬漢精神深深地可在了我心上。

《老人與?！愤@本書主要寫了：一位捕魚技術高超的老人出海84次都空手而歸，他在第85次出海時，拼盡全力，終于捕到了大馬林魚，但馬林魚吸引來大群鯊魚，老人不得不與鯊魚搏斗。最終，大魚只剩下一具殘骨。

這是何等的堅持，讓老人經歷84次挫敗后，依然出海打漁；這是何等的毅力，讓老人與馬林魚周旋數日，堅持抓住機會；這是何等的勇氣，讓老人在肌餓的鯊魚群里保衛(wèi)自己的成果，寧死也不放棄！就是那一次次的打擊和挫折，錘煉了老人的錚錚鐵骨，造就了老人的硬漢精神！

這不禁讓我想起了那次學溜冰。那天，我穿上溜冰鞋，剛想走一步，便重重地摔了一跤，我疼得哇哇直叫，教練過來教了我一些步伐，我滑了兩步，又摔了一跤。一連摔跤、站起來好幾次，最終學會了溜冰。

“人不是生來就要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他?！笔前。松揪统錆M困難與挫折，我們要像老人一樣，精神永不屈服于挫折，在學習、生活中不屈不撓，迎難而上，實踐硬漢精神。

《老人與海》讀后感 篇5

今天下午，我和爺爺去大眾書局看書。我在大眾書局三樓隨手拿了一本名叫《老人與?！返臅阕谂赃叺囊巫由辖蚪蛴形兜乜催@本書。

這本書主要記述了一位經常獨自一人搖著一條小船在海上打魚的老人正在釣魚時，一條巨大的魚上鉤了。可這條大魚一個勁的向海里游去，小船也跟著游去。老人為了防止魚線斷了，連忙邊放魚線邊拿住魚竿。老人殺死大魚，將魚頭和魚身綁在小船的邊上。在回家的路上，遇見了成群的鯊魚。原來這些鯊魚因為聞到血腥味，才來找這血腥味的盡頭尋找食物吃的。盡管老人使出渾身解數與鯊魚們搏斗，但魚身上的肉全被鯊魚們吃了。最后，老人上了岸，回家睡覺了。

我想：這位老人遇到困難時，并沒有被壓倒，而是盡他最大的努力與生活中的種種困難做頑強地斗爭。而我呢?每次遇到困難時，大多數都是知難而退、臨陣退縮的，很少繼續(xù)做這件事的。就連寫閱讀理解時，遇到不會做的題目也留到最后逼不得已時才寫。所以，我要學習老人這種精神，要做一個無論遇到什么困難都勇往直前的人。

《老人與海》讀后感 篇6

蒼穹漸茫人已老，力有窮時心未消。

海中搏鯊護馬林，三日激斗業(yè)可豪。

這是我讀海明威晚年杰作《老人與?！窌r所感悟的，書中介紹了一個名叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)八十四天沒有捕到魚的情況下，在遠離陸地的大海深處遇到了一條巨大的馬林魚。經過三天三夜的忍耐力和毅力，圣地亞哥最終擊敗并殺死了大馬林人?？伤诜岛降耐局校瑓s遇到了鯊魚的襲擊，他與一條條鯊魚進行了一次又一次英勇的搏斗，當他終于回到港口時，那條大馬林魚只剩下了魚頭和一條光禿禿的脊骨。

老人雖然失敗了，但他是失敗在力氣與肉體上，他的信心與希望始終未曾破滅，一個人可以被毀滅，但是卻不能被打敗，體味了“硬漢精神”

《老人與海》一文中主要寫了一個老人出海捕魚的真實故事，還有就是一個孩子眼中的老漁夫，從主側兩方面介紹了老漁夫——圣地亞哥的力有窮時心安在，以弱勝強非神話的硬漢事跡。文中介紹了一個小孩開始跟著圣地亞哥捕魚生活，但也許老漁夫真的像別人說的那樣運氣不好，雖然年邁仍然有信心，但事卻常與愿違，八十四天未曾捕到一條魚，中途時孩子的父親讓孩子跟了其他的漁夫，孩子僅一天的時間卻有三條馬林魚的收獲，又從側面襯托了老人的運氣不佳，但第八十五天時，老漁夫仍然未曾放棄，他出了遠海，終于經過三天三夜的時間戰(zhàn)勝了一條巨大的馬林魚，老人那時已幾近沒有了力氣，但返航時卻遇到了鯊魚的襲擊，老人利用一切可利用的條件，與鯊魚進行了一次又一次的搏擊，除去了一條又一條鯊魚，勝利返航了，但那條巨大的馬林魚卻僅僅剩下了魚頭與魚尾和光禿禿的脊骨，雖然老人捕魚又一次失敗了，但他的精神卻勝利了，給了我們強烈的震撼，他把魚頭與脊骨讓孩子送給了常給他幫助的露臺飯店的老板佩里馬丁。孩子心里還想再次跟著老漁夫。

這個故事，一個真實的故事讀完了，但他留給我們的是久久的無聲，我好像體味到了什么，又好像什么也沒有體味到，也許這就是人生，他仿佛是平凡的，但在平凡中卻孕育了偉大，硬漢精神在你的身上，在我的身上，在他的身上，好像都有體現，這要我們去發(fā)現去探索，讓我們對于身邊的平凡中的不平凡感到自豪吧，讓我們努力創(chuàng)造一個又一個平凡中孕育的偉大吧，讓我們好好學習，為了明天的不平凡的創(chuàng)造，積蓄實力吧。

《老人與?！纷x后感 篇7

讀《老人有?！酚懈?/p>

今天，我閱讀了諾貝爾文學獎得主美國作家海明威的代表作----《老人有?！?。正如我的推薦人所說，這真是一部有趣的經典作品。

《老人有?！窋⑹隽艘粋€年邁的老漁夫桑地亞哥與命運搏斗的故事。故事開始時，貧窮而固執(zhí)的老漁夫圣地亞哥在84天之內抓不到不到一條魚。那天他又出海了。經過一番艱苦的追捕，他終于抓住了一條比船大很多倍的大馬林魚。

但是，就在筋疲力盡的老人拖著大馬林魚返航的途中，與一大群鯊魚相遇了，饑餓的鯊魚們狼吞虎咽地吃掉了大馬林魚身上的肉，而辛辛苦苦抓魚的老人最后只得待回一副巨大的魚骨。

**用長長的篇幅記述了老人與大馬林魚及鯊魚激烈搏斗的情景，表現了老人不屈不撓的毅力與頑強的決心。我認為，大馬林魚其實只是一個象征，它象征著艱難而困苦的人生，而老人與它殊死地搏斗，老人贏了，老人捕獲了大馬林魚，老人戰(zhàn)勝了人生，鯊魚也是一種象征，它象征著不可莫測的命運，老人也與它作了頑強的搏斗，但這回，命運天平并沒有偏向他，老人輸了。

真正讓我真驚的不是老人在鯊魚鋒利的牙齒下迷失了方向，而是老人在失敗面前沒有沮喪！海明威說：“人只能被消滅，不能被打敗”。

是啊，在遇到命運不公平對待的時候誓不低頭，向人生挑戰(zhàn)，不論是輸是贏，這便是生活的強者?！独先擞泻！返墓适伦屛蚁氲截惗喾沂俏摇睹\交響曲》，貝多芬對命運的抗爭，和老人桑地亞哥是多么的相像??！

這部電影突出了一位老人不屈不撓的性格，我從中學到了很多：即使面對失敗，人也不能失去尊嚴；抬頭挺胸，與命運做不屈的斗爭，總有一天勝利會向你揮手！

《老人與海》讀后感 篇8

今年寒假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?！?。我十分佩服小說中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得。

小說描述的是一個年近六旬的老漁夫，在一次單身出海打魚時，釣到了一條大魚，卻拉不上來。老漁夫同魚周旋了幾天后，才發(fā)現這是一條超過漁船數倍的大馬林魚，雖然明知很難勝取，但仍不放棄。后來又因大馬林魚傷口上的魚腥味引來了幾群鯊魚搶食，但老人仍不愿就這樣放棄。最終突出重圍，將大魚帶回了漁港，讓其他漁夫佩服不已。

當我讀到“老漁夫想：這里離海岸實在是太近了，也許在更遠的地方會有更大的魚……時，我是十分佩服這位老漁夫，因為他這時已經打到了一些魚。但他沒有安于現狀，而是向著更大的目標前進，在看我們，平時遇到一點小困難，我們都叫苦連天。我們是祖國的未來，應該向老人一樣胸懷大志，去追求更好，更大的目標。

當我讀到“大馬林魚開始快速地圍著小漁船游動，將纜繩纏繞到了桅桿上，老人右手高舉著鋼叉，在它躍出水面的一瞬間，竭盡全力得向它的心臟擲去，一聲哀鳴結束了大魚的生命，它靜靜地浮在水面上……”。我的心也像一塊大石頭落了地。我非常佩服老人那種毫不畏懼，堅持不懈的精神，雖然知道對手實力很強，但他絲毫退縮都沒有。而是迎難而上。正因為有了這樣的精神，老漁夫才獲得了這場生死較量的勝利。我們在生活中也要學會老漁夫的這種精神。做事情不怕困難，才能取得成功。

當你讀閱一本書時，自己也就在不知不覺當中，陷入了那本書的構想的世界。因為書所有的“靈魂”不同，自然哪個所構想的世界。也不一樣，而我所指的靈魂，就是每本書。，其自身要表達思想，或者愿望。

《老人與海》卻是以本能讓人理解，什么才是真正的人生，什么才是堅強的書，一本實實在在的好書。在現實的生活中，我們會不斷地受到挫折，失敗患有許多負面的情緒，許人因此而消極，失去對生活的熱愛。而《老人與?！穮s鼓勵我們要而愛生活，學會更堅強，學會自己面對困難。

《老人與海》讀后感 篇9

在這個暑假里，我讀了美國作家海明威獲諾貝爾文學獎的作品—《老人與海》。本書通過描寫主人公圣地亞哥的釣魚經歷，塑造了一個精神上永不服輸的老人形象。

這本書的主要故事是主人公桑地亞是一位老漁夫。他的運氣不好，出海八十四天都沒有捕到一條魚。

經過三天三夜的耐力和毅力的戰(zhàn)斗，他終于抓到了重達1500磅的大型馬林魚?？墒窃诨丶彝局校@條大魚的肉卻被可惡的鯊魚吃光了，老人最后只帶回一副骨架和一個魚頭回到了家。雖然馬林的肉被吃掉了，但老人在精神上贏得了永恒的勝利，他將永遠被打??！

最讓我佩服的是《戰(zhàn)斗》這一章。這一章寫了老人在與前幾條鯊魚的搏斗中已經失去了魚叉和小刀這兩樣工具，只剩下了一根短棍，一根舵柄，兩把槳。隨后，他又遇到了好幾條加拉諾鯊魚要吃掉這條大魚的肉，老人為了保護這條魚勇敢地用他手中的**去和鯊魚戰(zhàn)斗，最終趕跑了鯊魚，大馬林魚的肉被鯊魚咬得只剩了一只頭和一根脊骨。

“一條鯊魚張開大嘴向大魚撲來，它猛地撞在大魚身上，拼命地撕扯著大魚。老人心疼地看著白花花的魚肉從它嘴角漏掉，于是掄著棍棒照它頭上打過去，鯊魚有些惱怒，直沖上來，又咬了大魚一口，老人趁它合嘴的時候狠狠地打下去，這次鯊魚可是結結實實地挨了一下?！睆倪@一段落中我可以看出鯊魚的兇猛和老人的勇敢無畏。

我欽佩老漁夫圣地亞哥勇敢的戰(zhàn)斗精神。他勇敢地與大馬林魚競爭了三天三夜，釣到了那條魚；當鯊魚來攻擊魚時，他把它們一個一個地趕走了。雖然這條1500磅重的魚只剩下一個頭和一根脊梁，但老人還是贏得了精神上的勝利。

讀了《老人與?！?，我明的了我們無論做什么事都要堅持到底，才會成功。

在一個陽光溫暖的下午，我在街道上漫步，突然想起了那個老人，那個夢見獅子的老人，有一種求知欲包圍了我，我于是又翻開了那本書——《老人與?！贰?/p>

在這本書中，我只讀到了兩個字“信念”。在故事中，老人一無所有，只有一條破船，但他卻能在晚上夢見獅子——那是力量的象征，他出船打算打一條大魚。在他和大魚拼搏了幾天幾夜后，大魚死了，但卻被鯊魚吃光了，老人只帶回了一個骨架，但在晚上，他又夢見了獅子。

信念是什么？是一往無前的精神，是那天的執(zhí)干戚而舞的永不言敗的精神，是項羽的“不肯過山東”的傲氣。雖然在物質上，你可能什么都得不到，但你在精神上戰(zhàn)勝了自己，信仰是一種對生活的奮斗態(tài)度。

在我上小學之前，我住在農村。一個叫小郭的人是我的好朋友。有一次，我們在山上摘西瓜。當我們都背著幾個人走的時候，他決心要找到最大的西瓜。我們都在嘲笑他。但他仍在尋找自己。雖然他最終什么也沒得到，但還是戰(zhàn)勝了自己。

來自**的堂吉訶德，帶著一匹老馬和一個仆人，要去見大惡魔，盡管那只是一個風車。他被嘲笑了，但他沒有動搖。 這確實很愚蠢，但對于愚蠢也有好處。他的行為是錯誤的，這可以讓我看到信念。

人生來什么東西帶來，死后什么東西也沒有帶走。如果沒有信念，那你就只是一個空殼，小郭什么都沒撿到，而且被人嘲笑，但他卻算一個大丈夫，孟子曰：“得志，于民由之，不得志，獨得其道。

富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫?！惫湃说脑捯苍S不對，但其中的道理確是存在的，只有能不被動搖的人，才能成大業(yè)。因為有些時候，你確實需要“蠢”一些，堅持自己的主見。

學習那個老人，要有屢戰(zhàn)屢敗，屢敗屢戰(zhàn)的人，那不僅僅能造福你的學習，更能造福你的生活，使你的生活截然不同，《老人與?！犯强梢阅阋簧氖詹亍?/p>

你可以殺了我的靈魂，但你不能打敗我！

《老人與?！纷x后感 篇10

爸爸給我推薦了一本書，書名叫《老人與海》，是一本想告訴你精神的力量有多大的短篇**。

**的主人公是一位古巴的老漁夫，無論有沒有收獲，他都會堅持出海捕魚，這不只是因為他要依靠捕魚謀生，而是捕魚已經成為了他生活的一部分，他的一種記憶。最后一次捕魚，是在茫茫的大海中捕到一條巨大的馬林魚，歷盡艱辛，經過三個日夜的較量，終于**這條無比龐大的魚。由于魚太大，無法上船，因此只能綁在船尾上。

在返回岸邊的途中卻遭到鯊魚的攻擊，老人勇敢地拿起魚叉同鯊魚搏斗，保護自己的勞動果實，但鯊魚還是將綁在船上的馬林魚的魚肉吃的一點不剩。航行了四天五夜后，老人回到了村莊，只帶回了白色的骨架。雖然他最終失敗了，但那個不說失敗的老漁夫的精神贏得了勝利。

通過整篇文章，我們看到了一位向往美好生活的老人，一位開朗樂觀的老人，一位無所畏懼、勇于付出的老人。在同馬林魚和鯊魚的搏斗中，老人多次受傷，他給自己鼓勁的兩句話深深**撼了我——“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗?！?/p>

每個人在生活中都會遇到困難與挫折，面對困難要有永不服輸的勁頭和永不屈服的精神，學會堅強地面對一切挫折，熱愛生活。

《老人與?！纷x后感 篇11

一個人可以被摧毀，但不能被打??！ 現在不是去想缺少什么的時候，該想一想憑現有的東西你能做什么！ 絕望是一種罪過！

每一天都是一個新日子，走運當然好，不過我情愿做到分毫不差，這樣運氣來的時候，你就有所準備！ 歲月是我的鬧鐘！我喜歡老人對釣大魚的期望和期待！

我為老人的孤獨感到難過，為老人和小男孩的關系感到高興！當老人得知大魚上鉤后，面臨選擇是否剪斷魚線的時候，我為他選擇的勇氣而感到感動，他的堅定不移讓我佩服不已，在與大魚搏斗的過程中，老人的堅韌不拔的精神值得每個人學習，當鯊魚群襲老人的戰(zhàn)果時，我佩服老人面對這群鯊魚時候的態(tài)度，他選擇的是抗爭，用他所能用到的一切**，魚叉，小刀，船槳！戰(zhàn)斗戰(zhàn)斗戰(zhàn)斗！

老人貧窮孤獨，但他有一個美好的憧憬，這讓我想到人生的孤獨是在所難免的，在孤獨中有小男孩的陪伴，他是老人生活中最重要的人，他們彼此陪伴與理解。 他始終堅信自己能釣到一條大魚，老人每次釣魚的魚線，魚餌，魚鉤都是精心準備的，在經歷幾十天的搜尋和無果后，最終大劍魚上鉤了！這是一條巨大的魚，大的讓你無法想象，當它上鉤的那一刻，就能感受到魚在水中的平穩(wěn)，不受魚線的牽制。

老人的小船兒隨著大劍魚游到大海，離港口越來越遠，老人必須做出選擇，這條魚太大了，而他已經老了，如果切斷魚線，放棄這條魚，會避免這次生死搏斗，老人沒有選擇放棄，他在把自己生命的所有力氣都放在的這條魚身上，傾注所有，只為了捕獲它，老人的手被魚線劃破，手臂因為長期與魚僵持而抽筋，吃生魚保持體力，不睡覺害怕魚兒趁機逃走。他的選擇是痛苦的對抗和冒險，但這種對抗和冒險給他帶來了存在的意義。 魚兒漸漸疲憊，最后被老人捕獲，但是在回港口的途中遭遇了鯊魚的襲擊，貪婪的鯊魚瘋狂的啃食著老人的戰(zhàn)果，老人用他所有能抵抗的物件，從魚叉，小刀，到船槳，老人自始至終沒有放棄抵抗，他用盡全身力氣與大鯊魚對抗，他的反抗是那么的頑強與堅定不移，最后當老人回到港口，大劍魚已經變成了一堆骨骸，多么可惡的鯊魚，多么可憐的老人，看上去是一場無力的抗爭，但是老人的堅定讓我佩服不已。

從捕獲的角度，老人是失敗的，但是在精神角度，老人是偉大的，他一次次突破自己，勇敢的與劍魚，自己的抽筋的肢體，鯊魚抗爭，從這個角度來說，他是勝利的。王小波說，那些與命運抗爭的人，那些接近自己己限的人，自然都接近這種失敗。老人到海上去，不能期望天天有魚來咬他的鉤，于是他常常失敗。

一個常常在進行著接近自己限度的斗爭的人總是會常常失敗的，一個想探索自然奧秘的人也常常會失敗，一個想改革社會的人更是會常常失敗。只有那些安于自己限度之內的生活的人才總是“勝利”，這種“勝利者”之所以常勝不敗，只是因為他的對手是早已降伏的，或者說，他根本沒有投入斗爭。 在人生的道路上，“失敗“這個詞還有另外的含義，即是指人失去了繼續(xù)斗爭的信心，放下了手中的**。

人類屈服于極限是一種真正的失敗。那些沒有放下手，仍在戰(zhàn)斗，并繼續(xù)挑戰(zhàn)極限的人并沒有失敗。所以看起來老人并沒有失敗，他從來沒有放棄他的**，只是失去了它。

老人沒有失去信心，因此不應當說他是“失敗了的英雄”。

第五小組葛宇坤

關于老人與海讀后感

讀書可以讓我們直面困難。讀完作者寫的作品，我們也汲取到了更多的知識，我們可以將書中的精華和自己的見解寫進讀后感里，這樣可以更快速的吸收知識。那么一篇優(yōu)秀的作品讀后感是什么樣的呢？以下是欄目小編收集整理的“老人與海讀后感”，僅供參考，大家一起來看看吧。

老人與海讀后感 篇1

今年寒假，我讀了美國著名作家海明威的小說《老人與?！?，這本書給我留下了深刻的印象。

這本書講述了在二十世紀中葉的古巴，一個名叫桑提亞哥的老漁夫獨自出海捕魚，卻一連84天沒有捕到一條魚。但他仍不肯認輸，依然斗志昂揚地努力著。終于，在第85天釣到了一條體重1500磅的大馬林魚?？墒囚~太大，反而拖著船在海里走。他拉緊釣絲，奮力堅持。即使沒有水，沒有食物，沒有武器，沒有助手，而且左手又抽筋，他也絲毫不灰心。經過兩天兩夜，他終于殺死大魚，開始返航。不料遇上了鯊魚來搶食，老人又同鯊魚進行驚險的搏斗。最終老人精疲力竭地戴著一副魚骨架回到港口。他回到家，躺在床上，只好從夢中去尋回往日那美好的歲月，以忘卻殘酷的現實。

我十分敬佩書中老漁夫的意志，他讓我懂得了一個人一定要有堅持不懈的精神，才能獲得成功。書中的老人是勇斗鯊魚的堅強硬漢，老人的精神是百折不饒的拼搏精神。桑提亞哥老漁夫歷盡艱辛殺死馬林魚，他挨餓忍痛與鯊魚搏斗……老人在逆境中保持著尊嚴和勇氣，體現出人類不向命運低頭，永不服輸的斗爭精神和積極向上的樂觀人生態(tài)度。

這本書讓我明白：你想做好一件事，不要一副貪生怕死的樣子，要對自己有信心。即使我們遇到重重困難，也要勇敢地去消滅它。

老人與海讀后感 篇2

整個故事敘述的就是關于一個遭遇命運捉弄的古巴老漁民-圣地亞哥的故事，故事中還有關愛他的一個男孩。

老漁民年輕過，愛過、出眾過、幸運過，歲月帶走了主人公飽滿健碩的肌膚，卻無法帶走他英武的體格，帶不走他內心的高貴，更帶不走他的勇猛頑強。鎮(zhèn)上小男孩對他的深情和關愛，這人間寶貴的真情是老漁夫挑戰(zhàn)生命極限生存下來的精神支柱。

交上背運的老漁民在近海一直無法捕到魚，于是他根據自己的經驗和判斷，決定勇敢地獨自一人去更遠的海域捕魚。歷經了常人無法容忍的千難萬險，老漁民不斷地挑戰(zhàn)自己身心的極限，終于捕獲了一條巨大的登多索鯊-他有生以來見過最大的一條。

他這么喜愛這條魚，覺得他們之間有那么多的相像。它是靠吃活魚維持生命。它不是食腐動物，也不像有些鯊魚那樣，Ｗww.u522.ｃｏＭ，只知道游來游去滿足食欲。它是美麗而崇高的，見什么都不怕。這些話勾勒出老漁夫所欣賞的為人準則：光明、磊落、英勇和高貴。

正如老漁民所想的：每樣東西都殺死別的東西，不過方式不同罷了。捕魚養(yǎng)活了老漁民，同樣也快把他害死了?，F在，我們人類大量地開發(fā)自然資源，假若我們不帶著對自然的愛任意開采，結果會不會也害死我們人類自己呢？

老漁民的所作所為不正代表了人類在自然界的行為嗎？他所思所想也不正是我們人類精神經常所至的嗎？

雖然，最后人們能看到的只是那登多索鯊魚的大尾巴直豎在小船船梢的后邊，魚赤露的脊骨像一條白線，還有帶著突出的長嘴的黑糊糊的腦袋，而在這頭尾之間卻一無所有。但是，人們仍能如此真切地感受到這條魚的偉岸和捕魚者的力量，令明者震撼！

一個人可以被毀滅，但不能被打敗老人最后說的這句話富含哲理。就如音樂大師貝多芬所說我可以被摧毀，但我不能被征服.這些不能被打敗的是勇氣，這些不能被征服的是高貴。更令人深省的是：那男孩使得老人活得下來！愛是人類生存下去動力！

老人與海讀后感 篇3

老人與男孩的默契我了解你的所有秉性，我愿意為你傾我所能。

——男孩

在打魚的前四十天里，我靜靜地坐在小船的一側，隨他們出海，游海，返回。從黎明到黃昏，從興奮到頹廢。每天老人都用強有力的臂膀拉動著船帆，看風向，找目標，等待著大魚的出現，即使捕不到大魚，老人依然精神抖擻，好像什么事都不會磨滅他捕到大魚的意志。我覺得在捕大魚這件事上他都可以用“老頑固”來形容了，他卻樂此不疲。男孩在與老人的交往中建立了特殊的默契。

在與男孩的閑聊中，我得知了他與老人心照不宣的秘密。從未吃過的魚煮黃米飯、已經賣掉卻時常提起的漁網、昨天的報紙、他們信奉的揚基隊，還有經常欠著的咖啡。有次，我男孩，誰是最好的漁夫，他毫不猶豫地說是老人。老人會為他講捕魚的技巧，會他與老人心照不宣的秘密。從未吃過的魚煮黃米飯、已經賣掉卻時常提起的漁網、昨天的報紙、他們信奉的揚基隊，還有經常欠著的咖啡。

有次，我男孩，誰是最好的漁夫，他毫不猶豫地說是老人。老人會為他講捕魚的技巧，會情愿成為男孩的鬧鐘，會和他聊棒球隊的事，和他討論狄馬古奧。給他講很多道理，如拿了別人的東西要致謝，人要時刻學會辨別對你好的人。

男孩從心底里由衷的欽佩老人，他始終相信老人一定會捕到一條大魚并制度它。很多時候，我們都坐在老人房間里的地上，屋子里有一張床，一張桌子，一把椅子，一個燒土炭的土灶。據男孩說靠墻的架子上原本擺著他妻子的照片，后來因為老人害怕看到照片孤獨便用襯衫蓋住了照片，放到一邊去了。聽到這，我無法想象老人是如何排遣孤獨的，也許就是捕大魚的信念給了他繼續(xù)生活的支撐吧。

老人與海讀后感 篇4

一位風燭殘年的老人常年獨自著小船，在墨西哥灣的暖流里打魚，但都過去了四十多天還沒有釣到一條魚，甚至是一條小魚也沒有著。

老人叫桑提阿果，是一個普通的漁夫，飽經風霜的臉使他感覺更加瘦骨嶙峋些，常年累月的在太陽下爆嗮，老人看起來還要更加蒼老得多。

在一次偶然，他釣到了一條身長十八呎，體重一千五百磅的大馬林魚，返回時把魚頭和魚的上半身繃在了小船邊上，但是在路上遇到了成群的鯊魚。老人使出了渾身解數與鯊魚搏斗，鯊魚把能吃的肉給全都吃完了，結果老人把魚拖回去時，只剩了一付大魚骨架。

故事就是這樣。一位普通又而可敬的老爺爺桑提阿果，他不被任何困難所壓服，盡自己最大的努力與生活中的磨難做不屈不撓的斗爭。他說:“一個人并不是生來就要給打敗的，你盡可以消滅他，卻不能打敗他?！边@種永不言敗的精神感動并激勵著我們每個人。

人生本來就是一種無止境的追求。它的道路漫長、艱難，而且充滿坎坷，但只要自己勇敢頑強地以一顆自信的心去迎接挑戰(zhàn)，他將永遠是一個真正的勝利者!

這就是《老人與?！贰?/p>

老人與海讀后感 篇5

一個人不是為了失敗而生的。一個人可以毀滅，但是不能打敗。

一個簡簡單單的故事，一個平凡的老漁夫，一條大馬林魚，在茫茫的大海上上演了一出看似簡單而又不平凡的故事。

它講述了一位叫圣地亞哥的老漁夫在連續(xù)84天沒有不到一條魚之后，遇到了一條大得讓人吃驚的馬林魚。經過了整整三天三夜的較量以后，老人終于殺死了那條大馬林魚。不過在返航途中，不幸碰上了鯊魚的襲擊，老人勇敢的和鯊魚搏斗，但是，回到港口時，那條巨大的馬林魚只剩下了一幅光禿禿的骨架 。

人可以失敗，但不可以擊敗，外在的肉體可以接受這么，但是內在的意志是神圣不可侵犯的，這是《老人與?！芬辉購娬{的論點。那條大馬林魚就像我們所追求的的東西，那一群鯊魚是不可避免的厄運，千變萬化不可測的大海好似千變萬化，變化無常的人類社會，有許許多多的人和老人一樣，勇敢的去捕捉自己所求，永不言敗。

當你努力的去追求自己的想追求的或者征服自己想征服的，無論最后是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，這都已經無所謂了，因為一個人的生命價值已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。曾經為自己的理想努力追求過、奮斗過，難道他不是一個勝利者嗎？老漁夫就是敢于挑戰(zhàn)自身缺陷及自己勇氣和信心的勝利者。從世俗勝利觀的角度看，老漁夫不是最后的勝利者，因為盡管開始他戰(zhàn)勝了大馬林魚，但是最終大馬林魚還是讓鯊魚吃了，他只是帶著大馬林魚的白骨架子回到了岸上，也就是說，鯊魚才是勝利者?？墒?，在理想主義者眼里，老漁夫就是勝利者，因為他始終沒有向大海，沒有向大馬林魚，更沒有向鯊魚妥協和投降。

所以一個人可以毀滅，但是不能打敗，永不言敗！

老人與海讀后感 篇6

我讀過許多書，它們讓我學到了許多知識，也讓我懂得了許多做人的道理，其中有一本書，讓我體會很深，它就是著名作家海明威寫的《老人與?！?。

《老人與海》這本書講了這么一個故事，古巴老漁夫圣地亞哥連續(xù)八十四天沒捕到魚，被別的漁夫看做失敗者，可是他堅持不懈，終于釣到了一條大馬林魚，大馬林魚將他的小船在海上拖了三天才筋疲力盡，被他殺死了綁在小船的一邊，再歸程中一再遭到鯊魚的襲擊，他用盡了一切手段來反擊?；馗蹠r只剩魚頭魚尾和一條脊骨。盡管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。這本書向我們揭示了這樣一個真理：人不是為了失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗。

以前，我做什么事只要有一點不順利，就會退縮，有時還會說上幾句垂頭喪氣的話。在學習上，我只要有幾次考試不是很理想就沒有信心，認為自己考不到好成績?！独先伺c?！分?，主人公與鯊魚搏斗，魚叉被鯊魚帶走了，他把小刀綁在槳把上亂扎。刀子折斷了，他用短棍。短棍也丟掉了，他用舵把來打。這本書揭示出的真理，不就說明了人無論怎樣，最怕的就是沒有信心。信心就好比是汽車的馬達，是人前進的動力。如果你做一件事有了信心，你就等于成功了一半。這本書中主人公充滿信心、鍥而不舍的精神，不正是我所缺少的嗎？

自從讀了這本書之后，我知道了自己的不足，學習上不再因為一兩次不順利而失去信心，而是越考不好，就越要考好。在期末考試的那一天，上午的兩門功課成績，我沒有班里的某一個同學好，但是我并不服輸，反而信心倍增，決心打一個翻身仗。下午的語文考試，我做每一道題目都格外仔細。果然，我語文考試是班里的第一名，總成績上，我也是第一名。

今后，我不管遇到什么困難，都要信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮。我要感謝書，感謝它讓我學到了那么多知識，感謝它讓我懂得了那么多道理，感謝它讓我知道自己的不足，及時改正自己的缺點，使我成為一個對社會有用的人。

《老人與海》中，孤獨的老漁夫桑提亞哥已經不僅僅是條硬漢，他身上所體現的精神價值，完全是古希臘悲劇精神的現代回響。在《老人與?！分校Ｃ魍K于為他所鐘愛的硬漢找到了靈魂，這靈魂就是人類亙古不變的永恒價值。因此，在《老人與?！分?，硬漢桑提亞哥的剛毅性格，已經成為小說的表面。通過桑提亞哥硬漢性格來禮贊人類的永恒價值，才成為小說的真正主題?！独先伺c?！分姓宫F了哪些永恒的價值呢？

首先就是人的自信。

桑提亞哥連續(xù)出海八十四天了，一條魚也沒捕到?？墒?，“那雙眼睛啊，像海水一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的?！痹雀S桑提亞哥出海捕魚的小孩，談到他爸爸把他叫到別的船上去，說道：“他沒多大的自信?！薄笆堑摹！崩项^兒說，“可是我們有，你說是不是？”

桑提亞哥的自信是絕對自信，是不以環(huán)境變化而變化的自信，是不用與他人比較的自信。在桑提亞哥的生存哲學中，即使遭遇到了極點的背運，人也只能自信。

人活著，唯一能確定的必然，就是走向死亡。除此之外，沒有任何必然的東西可以依靠。既然人是靠偶然活著的，那么支撐人生存勇氣的，就只有自信了。如果喪失了自信，在持續(xù)那么多天的背運之后，桑提亞哥還有勇氣和毅力出海捕魚嗎？因此人活著就必須自信，不自信是人消費不起的奢侈品。正因為桑提亞哥有著絕對自信，他對小孩被叫走，表示了完全的寬容和理解。在這里，海明威展現了自信與寬容之間的聯系?！独先伺c?！返闹饕敲鑼懝陋毜睦蠞O夫桑提亞哥，在茫茫大海上和大馬林魚和各種鯊魚糾纏、搏斗了三天三夜的經歷。通過海明威淋漓盡致的描寫，我們充分感受到了桑提亞哥與命運作殊死抗爭的悲壯與崇高。老人最后拖回家的只是一副十八英尺長的魚的骨架，骨架上唯一完整的是魚頭和漂亮的魚尾巴。

為什么海明威不讓老人最后獲得勝利呢？這樣不是更加能體現英雄的偉大、嗎？老人的故事不僅象征著人與自然的關系，而且象征著整個人類堅不可摧的精神。在現實中，他雖然失敗了，但在精神上，他卻是勝利者，他那頑強搏擊的精神，展示了人的高貴和尊嚴。遍顧所有的人生，誰沒有經歷過失敗呢？哪怕再成功的人。失敗的原因可以不盡相同，但無論如何失敗總是一個讓你難以承受的打擊。再出海，你就會有勝利的希望。我想，這種險惡的人生環(huán)境和這種堅韌的人生態(tài)度，正是這部作品越來越吸引人的原因。人生本來就是一種無止境的追求，故事中老人曾說：”不過人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗?！斑@句話讓我想起貝多芬的《命運交響曲》，貝多芬曾經說過：”我可以被摧毀，但我不能征服?！八麄冋f明了英雄的含義，生命的意義。而文中的這句話也點明了文章的思想：人要勇敢地面對失敗。從這個方面看，這本書不是寓言，也不是童話，而是一部現實主義的作品。勝利在這部小說里已經不重要，重要的是一個人的生命價值，老人敢于挑戰(zhàn)極限，一次又一次地超越，不得不讓我們敬佩，他所帶給人類的是一種自信，一種強大的精神力量。

《老人與?！方o予我很多人生啟示。什么是失敗，失敗就是要跌倒了重新鼓起勇氣爬起來，再一次跌倒再一次爬起，永遠不要失去了對生活的希望，不要失去了自己人生的夢想。什么是英雄，英雄就是敢于面對挫折，挑戰(zhàn)挫折，戰(zhàn)勝自己，戰(zhàn)勝挫折的人，他們有勇氣完成自己也許失敗了很多次的夢想，這才算得上是英雄。很喜歡海明威的《老人與海》，也了解到海明威的生平也有諸多坎坷，經歷了戰(zhàn)爭，經歷了疾病和精神的折磨，其實他一次又一次地勇敢過了，可惜最后，他還是選擇了以自殺來結束了自己的生命，也許他有自己的理由，但是他卻違背了《老人與?！分袑κ『陀⑿鄣年U述，這是一個遺憾。

失敗并不可怕?？膳碌氖亲约簩κ∏坏┣?，那么所有夢想都不會實現，這在現實生活中有著很重要的意義，我覺得人生就像老人出海捕魚一樣，會出現那樣勇敢地去面對，即使沒有成功，也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾，我們也會是生活的強者，我們的生命也會因為我們付出了努力而精彩。

讀《老人與?！愤@本書，我感到我渾身增添了戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。無論是今后的教育道路有多少荊棘，多少挫折，我相信只有有老人那般不服輸的品質，我一定會是生活的強者?！独先伺c?！肥且槐局档萌プ屑毱肺兜囊槐緯拖蟾郀柣摹逗Ｑ唷?，能讓我們在暴風雨來臨前獲得勇氣，獲取力量。能讓我們不管遇到什么困難都信心十足地去面對，堅持到底，決不退縮，向全世界大喊”我就是英雄！“

老人與海讀后感 篇7

《老人與?！肥敲绹骷叶蚰崴固亍ずＣ魍木拗?。今年寒假，媽媽幫我買了這本書。它那黛藍色的封面中央有著一排鮮明的白色的魚骨架和魚鉤，使我不禁對這本書產生了好奇。

初讀此書，老人圣迭戈那海水般的眼睛和堅毅的背影給我留下了深刻的印象，特別是后來跟鯊魚斗爭的片段，更使我難忘。書中寫道：“鯊魚一次又一次沖來，老人用棍子揍。晚上，鯊魚成群竄來，老人只見它們身上的磷光，他不顧一切用棍棒劈去……”想想看啊，一般的鯊魚都有7~10米長，整整是人類身高的幾倍!若是一群鯊魚向你游來，你還能像圣迭戈那樣臨危不懼，勇敢地跟鯊魚戰(zhàn)斗嗎?答案是肯定的，我們都沒有他那樣的膽識。盡管最后鯊魚還是成功的把圣迭戈好不容易捕獲的大魚身上的肉侵奪了，但那留下的一副巨大的魚骨架就是他勇敢、堅強和成功最好的證明。

記得有一年暑假，天氣特別熱，我在體育中心學游泳。臨近中秋時，我們游泳班迎來了畢業(yè)測驗——在深水池游50米。開始時想到那水深幾米，我非常緊張……終于，前三十幾米我都吃力的游下去了，但一想到后面還有二十幾米我就感到力不從心了，我很想放棄，但一想到自己長期的練習和剛才好不容易游得幾十米就要被自己一時的退縮而毀于一旦時，又有點不甘心。經過一番思想斗爭，我努力的向終點游去……最終，我成功的拿到了游泳畢業(yè)證書。我十分高興，這是我戰(zhàn)勝自己的證明啊!

“一個人并不是生來要給打敗的。你盡可以消滅他，可就是打不敗他?！蔽蚁耄軌蚴故サ臧具^困難和打擊也正是靠著這樣的精神支柱的。讓我們帶著這樣的勇氣與智慧，去迎接人生中種.種未知的困難吧!

老人與海讀后感 篇8

人不是為了失敗而生，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。

有一幅意境唯美的畫：一條船，一個老人，一片浩瀚的大海。

一艘穿越過世界的盡頭，駛向未知的大海。船頭上懸掛著一面，雖然飽經風雨的侵蝕卻依舊艷麗無比的旗幟。旗幟上，舞動著如龍一般的四個字閃閃發(fā)光永不言敗。這是海明威的《老人與?！匪鶐Ыo我的震撼。

《老人與?！访枋隽斯虐屠蠞O夫在連續(xù)八十四天都沒有捕到一條魚的情況下，而毅然決定向大海深處航行，釣魚，而且獨自一人。并沒有那個小男孩，那雙眼睛啊，向大海一樣藍，是愉快的，毫不沮喪的。小男孩是那樣充滿活力，那樣陽光，那樣單純。小男孩帶回了老人的青春，為老人找回了自我。

一個老人在汪洋大海里航行，老人的堅持讓他釣到了一條比漁船還長兩尺，一千多磅的大馬林魚。老漁夫在海上與馬林魚搏斗了整整三天三夜。在這三天三夜中老人多少次給自己鼓勁，多少次給自己安慰。一句我跟你奉陪到死夾雜在大海的咆哮聲中，回響在我的耳畔；一句但愿那孩子在這里又讓人覺得這位老人孤身一人與敵人殊死搏斗，能不算是英勇嗎？

三天，七十二個小時，老人多么頑強的意志，也正是在那份高貴的自信下，老人終于將馬林魚殺死。

而在歸途中又一再遭到鯊魚的襲擊。在茫茫大海中，老人把自己的生命打壓了上去與鯊魚搏斗。盡管馬林魚的魚肉一次次被鯊魚帶走，但他還是用盡一切反擊。無論是魚叉、小刀，還是短棍、繩索，都足以讓老人搏斗一番。知其不可而為之的勇氣讓我佩服，讓我的心震動。

貝多芬曾說過：我可以被摧毀，但我不能被征服。不錯的，人性是強大的，人類本身有自己的限度，但正是因為有了老漁夫這樣的人一次又一次向極限挑戰(zhàn)，超越它們。

老人最后空著雙手，幸運地凱旋回港時只剩下魚頭魚尾和一條脊骨。但是老人卻是真正的勝利者。他對于整個大海而言是微乎其微的，渺小的，但對于整個人性來說卻是偉大的。老人打贏了這場無硝煙的戰(zhàn)爭，他打敗的不僅僅是那條大馬林魚，那幾條大鯊魚，而是生命中的坎坷與挫折?！±先藥Щ亓艘粭l又粗又長的白色脊骨，一端有條巨大的尾巴，當東風在港外不斷掀起大浪的時候，這尾巴隨著潮水起落、搖擺。那個男孩相信老人捕到了大魚，事實也是如此。在大路另一頭老人的窩棚里，他又睡著了。他依舊臉朝下躺著，孩子坐在他身邊，守著他。老人正夢見獅子。獅子，百獸之王，老人正如那只夢中在海灘上的獅子，有著旺盛的生命力，還有孩子幫他帶來的青春。老漁夫的最偉大的勝利者。

合上書，閉上眼，心靈感到輕盈，靈魂有一種升華，腦海里一幅遼闊而又壯美的畫面，天地間只有一條船，一個老人，一片浩瀚的大海

老人與海讀后感 篇9

《老人與海》這本書主要講了這么一個故事：古巴老漁夫“圣地亞哥”因為連續(xù)八十四天沒有捕捉到魚，所以被別的漁夫笑話，并且被看作失敗者，可他仍堅持不懈，最終釣到了一條大馬林魚。

大馬林魚將他的小船在海上拖了三天三夜，才精疲力竭，被圣地亞哥殺死了，綁在了小船的一邊，他在回家的路上遭到了一些大鯊魚的襲擊，他用盡了手段來進行反擊，但回港時只剩下了一些魚骨頭和魚頭魚尾，盡管魚肉都被咬去了，但還是能體現出她的勇敢頑強。正如貝多芬所說的：“人不是為了失敗而生的，一個人能夠被毀滅，但不能被打敗。

以前，我做事只要有一點不順利，就會放棄，在學習上，我只要有幾次考試考得不夢想就會沒有信心，無精打采的，自從讀了這一本書之后，我必須會改掉這些壞毛病的。

今后我不管遇到什么困難，我都不會退縮了，我必須要堅持到底永不放棄。

老人與海讀后感范本

書籍是我們的精神食糧，讀書是我們的興趣愛好，讀好書則是我們的做人指南，認真讀完作者寫的作品，我們的思維也隨著劇情一直在躍動。?通過寫閱讀筆記，鞏固自己的閱讀思路，如何將自己的感想和情感融入作品的讀后感呢？幼兒教師教育網小編為您詳細介紹“老人與海讀后感”的相關內容請看下去，建議您將此頁面加入收藏以便復習！

老人與海讀后感 篇1

作者是歐內斯特·米勒爾·海明威，他是美國小說家。海明威出生于美國伊利諾伊州芝加哥市郊區(qū)的奧克帕克，晚年在愛達荷州凱徹姆的家中自殺身亡。海明威代表作有《老人與海》、《太陽照樣升起》、《永別了，武器》、《喪鐘為誰而鳴》等，憑借《老人與?！帆@得1953年普利策獎及1954年諾貝爾文學獎。海明威被譽為美利堅民族的精神豐碑，并且是“新聞體”小說的創(chuàng)始人，他的筆鋒一向以“文壇硬漢”著稱。海明威的寫作風格以簡潔著稱，對美國文學及20世紀文學的發(fā)展有極深遠的影響。

《老人與?！返闹饕獌热菔牵豪蠞O夫圣地亞哥在海上連續(xù)84天沒有捕到魚。起初，有一個叫曼諾林的男孩跟他一道出海，可是過了40天還沒有釣到魚，孩子就被父母安排到另一條船上去了，因為他們認為孩子跟著老頭不會交好運。第85天，老頭兒一清早就把船劃出很遠，他出乎意料地釣到了一條比船還大的馬林魚。老頭兒和這條魚周旋了兩天，終于叉中了它。但受傷的魚在海上留下了一道腥蹤，引來無數鯊魚的爭搶，老人奮力與鯊魚搏斗，但回到海港時，馬林魚只剩下一副巨大的骨架，老人也精疲力盡地一頭栽倒在陸地上。孩子來看老頭兒，他認為圣地亞哥沒有被打敗。那天下午，圣地亞哥在茅棚中睡著了，夢中他見到了獅子?！耙粋€人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他?！?/p>

我很佩服老人這種永不言敗，面對困難毫不退縮的精神，而我正缺少這種精神與挑戰(zhàn)困難的勇氣。這本書的思想感情是：“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他?！边@是圣地亞哥的生活信念，也是《老人與?！分凶髡咭砻鞯乃枷搿Ｍㄟ^圣地亞哥的形象，作者熱情地贊頌了人類面對艱難困苦時所顯示的堅不可摧的精神力量。孩子準備和老人再度出海，他要學會老人的一切“本領”，這象征著人類這種“打不敗”的精神將代代相傳。

當我們讀到在大海中苦苦鏖戰(zhàn)的老人和拼死也要活口的魚類的時候，我們愿意相信這就是活著之所以應該活著的價值，證明自身存在的價值，對于年輕人以及中年人來說更應該多從這個角度來理會本書的內涵，奮斗可能沒有結果，可能一切都會是一場空空的“骨架”，但是，有一點我們必須承認，奮斗的過程是何其令人贊賞？正像某書評作家解讀《西游記》中的孫悟空一樣，讀者最喜歡的還是西行中的孫行者，而不是已經修成正果的.斗戰(zhàn)勝佛。

在今后的學習中，會有許許多多的困難與挫折等著我們，只有像那位老人那樣盡自己最大的努力克服困難，遇到困難鍥而不舍、永不言敗才能闖過這些暗礁險灘，戰(zhàn)勝困難這只攔路虎，創(chuàng)造美好的明天。

老人與海讀后感 篇2

一個晴朗天氣，我一個人坐在房里，靜靜地看《老人與?！?。

這篇獲得諾貝爾文學獎的優(yōu)秀作品講述了一個悲慘而動人的故事：一個年老的漁夫連續(xù)八十四天沒有捕到魚，后來好不容易捕到了一條馬林魚。返航途中又遇鯊魚襲擊。漁夫一路上與鯊魚搏斗了三天三夜，結果馬林魚還是被吃得只剩下骨架。

當我第一次讀這篇小說時，心中就在說：好堅強的老人呀，好有骨氣的老人呀老人在海中釣上了一條大馬林魚，明知對方力量比他強，還是決心戰(zhàn)斗到底，“我跟你奉陪到死”他說。讀到這，我深切的感到漁夫誓死奉陪的精神。漁夫準備殺死大馬林魚時試了一次又一次，但每一次都不成功，漁夫還是一次次去試，終于殺死了大馬林魚。漁夫那永不言敗的精神又一次在我腦海中浮現。等到鯊魚一再來襲。他用盡自己的一切力量來反南。魚杈被鯊魚帶走了，他把小刀綁在獎把上亂扎。小刀折斷了，他用短棍，短棍也丟了，他用舵把來打。在工具一次次毀壞時，他說：“人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗?！北M管魚肉都被咬去了，但什么也無法摧殘他的英勇意志。

讀完這篇小說，我心里久久不能平靜。馬林魚雖被吃掉了，老漁夫是什么也沒得到，然而在精神上他卻取得了永恒的勝利。

我敬佩老人，敬佩他永不言敗毫不氣餒的硬漢精神！敬佩他勇敢無比的意志，也永遠記住老人那句話并作為自己前進的動力。

老人與海讀后感 篇3

“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅，可就是打不敗他”這句話出自海明威的《老人與?！?。正是這句充滿哲理的話，帶我走進了這位偉大的老人頑強的內心世界，領悟了這本著作中這個“神話”的真諦。

當我開始讀這本書的時候，就愛不釋手。那時的我廢寢忘食，全神貫注地看。即使到了吃午飯的時間，在媽媽的再三催促下，我仍然一心一意地看著書。直到黃昏時分，我才終于從“書的海洋”里回到了現實。當我看完這本書后，每天都會在腦海里出現那本書的畫面。

《老人與?！返墓适率钦f，有一個老人名叫圣地亞哥，他住在海邊，一生以打漁為生。有一次，圣地亞哥出海打漁，他剛到海中，海面上就刮起了大風，下起了大雨，老人奮力抓住船邊，不讓自己被風吹下船。就這樣，老人和暴風雨對戰(zhàn)了幾個小時。最后，老人全身濕透了，漁船里全是水。圣地亞哥已經在海上捕了84天的魚了，可是，圣地亞哥連一條魚都沒釣到，就在圣地亞哥快放棄的時候，突然，一條大馬林魚上鉤了。老人和大馬林魚打了兩天兩夜，終于在第三天，老人打敗了大馬林魚。在回家的路上，有幾條鯊魚聞到了血腥味來了……最后，老人拿回的是一副骨架……

在生活中，我們碰到困難，也許會迎難而上，但也會畏難止步?？墒?，圣地亞哥老漁夫在84天沒打到魚的情況下，始終堅持與絕望的處境做斗爭。直到第85天收獲到的大馬林魚，老天卻依舊沒有眷顧我們饑寒交迫的老人，在面對強壯的鯊魚時，老人依然沒有一絲膽怯，與強大的對手展開了殊死搏斗。我們遇到的一些困難在老人看來，只不過是小小的挫折。我們應該以積極樂觀的心態(tài)面對它，當我們懷揣著希望，所有的絆腳石不過是成功路上美麗的小插曲。挫折過后，我們也將像老人一樣，即使帶回的只是一副骨架，但卻是我“浴血奮戰(zhàn)”后榮耀的象征。

無論是與書中的那個老漁夫比，還是和生活中的強者比，我都不如他們堅強，不如他們有毅力。但從現在開始，我要勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，學會堅強，做一個真正的勝利者。

老人與海讀后感 篇4

這本書從去年十月開始讀，直到昨天才讀完，我實在不是一個自律的人，總是靜不下心來，缺乏耐心與堅持。最開始翻開，是因為它久負盛名，早就慕名想一睹為快，又趕上假期，抱著讀小說的心態(tài)打發(fā)休閑時光。老人捕魚的故事，離我的生活太過遙遠，情節(jié)也沒有跌宕起伏引人入勝，所以讀著讀著，竟斷斷續(xù)續(xù)把它淡忘在了一邊，再有閑時又尋了新的興致，不再理會。這次的宅家，經歷一番選擇迷茫后，才又重新拾起，再續(xù)前章。

當真正讀完小說，又著實被老人的故事震撼。老人捕魚的畫面在腦海里不斷放大：已經八十四天沒有捕到魚了，徒弟也離他而去，作為一個老漁民，孤獨又失意。老人駕著一葉扁舟，在茫茫大海里顛簸。捕魚的硬件設施簡陋，想捕到魚，得駛向遠海，而遠海的未知風險，更加重了老人的無助。好在，大海給了老人希望，釣到的大魚陪伴了老人的凄苦。在與獵物的斗爭中，在與鯊魚的斗爭中，老人憑借豐富的經驗，求生的本能，頑強的意志在海上歷經生死考驗，最后平安歸來。

面對強大的對手，老人處理冷靜、智慧；面對險要的生存條件，老人樂觀積極。在身體極度疲憊，身心多次受到傷害的情況下，始終堅持不放棄，盡管有時力不從心，但老人總是能想各種辦法，克服身體上的羸弱，用海水拍后頸使自己頭腦清醒，把手放在海水里泡以緩解手因受傷而疼痛……自釣上大魚，就開始了險象環(huán)生的捕魚過程，老人時時處在危險之中，對未知的恐懼，對自身處境的擔憂，讓老人無法安寧。于是老人一人分身兩角，開始自言自語，與自己對話，與心靈對話，在險境中積極鼓勵自己，靠著精神上賦予的力量支撐，最終捕獲大魚。

對大魚的征服，也是對惡劣條件的征服，大魚是你死我活的對手，是相生相殺的朋友、兄弟。所以當鯊魚來襲時，老人心疼不已，與鯊魚的斗爭，是在保護獵物，也是在保護自己。當老人終于化險為夷平安歸來，大魚只剩下骨架。這一趟出海表面上看，老人飽含辛酸卻一無所獲，而實際上，老人贏得漂亮，戰(zhàn)勝了大魚，也戰(zhàn)勝了自己，為生命贏得平安。大魚成就了老人，老人與大魚搏斗的過程，抗擊鯊魚的過程，其實也是人類求生的過程，為求得生存，人類必須與對手作斗爭，也與自己作斗爭，不屈不撓，永不放棄希望，全力以赴，做生活的強者，才有生存下去的可能。

“這個故事是一曲頌歌，它提倡哪怕結果一無所得也永不屈服的奮斗精神，贊揚失敗之中的道德凱旋。”——安德斯·奧斯特靈

老人與海讀后感 篇5

《老人與海》這部作品由美國作家海明威于古巴所作，該書一經問世，便暢銷多國，從此奠定了海明威在世界文學中的突出地位。

《老人與海》這部小說主要講述的是：一位叫圣地亞哥的老年古巴漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，終于在第八十五天釣到一條巨大的大馬林魚并與這條馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗，最終拖著只剩魚骨架的大馬林魚回到岸邊。《老人與?！芬粫浞煮w現了海明威的人生哲學和理想，也就是永不向命運低頭，永不服輸的斗士精神和積極向上的樂觀人生態(tài)度。

《老人與?！分?，桑地亞哥曾經動情地感嘆“一個人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗?！敝挥姓嬲撹F的意志才能在生死面前從容地選擇拼搏和尊嚴，這不禁引發(fā)人們有關生命與尊嚴的思考：到底應該選擇茍且偷生，還是奮力拼搏，取得有質量的、有尊嚴的人生？

或許高爾基的《海燕》也可以給我們一些啟發(fā)和思考，世界的文學總是相通的。每每讀到桑地亞哥在暴風雨中的奮力搏斗，總是不由地聯想起同樣自由樂觀的海燕，想起它“一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云”，想起它“像黑色的閃電，在高傲地飛翔”，想起它面對苦難的暴風雨時，與年邁的桑地亞哥都是同樣的暢快樂觀，富有生命的激情。

我曾經不能理解，海明威塑造的情節(jié)內容中，為什么要在最后安排是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，或者說桑地亞哥為了這副骨架而拼命搏斗是否具有價值？仔細想來，是否能夠補到魚對于斗士并沒有什么所謂了，因為對于斗士來說，一個人生命的價值在于拼搏，在于敢于斗爭的勇氣，在于永遠的積極和樂觀，而這已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。

《老人與海》一書，通過塑造桑地亞哥這一人物形象，高度的贊揚了他勇于與困境斗爭的精神。無論成功或失敗，始終昂揚著的尊嚴、勇氣以及優(yōu)雅的斗士風度?！独先伺c?！愤@部作品的現實意義究竟是什么？亦或是它能帶給人們怎樣的啟示？桑地亞哥是每一個普通卻又奮斗著的人們的縮影，盡管渺小，盡管單薄，但仍以一種超然的態(tài)度去面對失敗和悲劇，從容地直面失敗，越戰(zhàn)越勇。

老人與海讀后感 篇6

花了幾天的時間讀了海明威的中篇小說《老人與?！罚m然同樣是被海明威穿針引線般的寫作手法震撼，被主人公堅強、睿智的精神折服，但心里的感悟卻是不一樣的。應該是過了年輕氣盛的年紀，經歷了生活的磕磕絆絆以后，與小說的作者及小說的主人公有了心靈上的共振。下面簡單的說說讀了海明威的《老人與?！沸睦锔形颉?/p>

首先在讀小說的開頭部分，身體、心靈都被海明威先生帶入一種田園生活的慢節(jié)奏，雖然小說開場就在老人與小孩的對話中交代了老人生活不易——孤苦一人、生活拮據（連喝杯咖啡的錢都沒有）、事業(yè)不順（已經84天沒有捕到一條魚）。但是我們仍能感受到老人的善良、樂觀、和藹、溫暖、平靜。相比我們現在的生活，少了匆忙疲憊，少了人情世故，少了爾虞我詐，少了形形色色的欺騙虛偽，少了對物質生活的竭盡追求。一杯記在賬上的咖啡，一個少年知己。即使是別的漁夫對老人際遇的同情，年輕人善意的玩笑，都能感受到老人的生活恬靜釋然。

隨著老人第85天的出海，作者把故事的發(fā)展、高潮放在了浩瀚的大海上。一個老人駕著一艘小船行駛在一望無際的海面，憑著對自己技術、勇氣、智慧的信心，相信大海會給予自己公平的回饋。這不正像生活中的我們嗎？我們長大以后駛向了屬于我們的“大海”，在社會這個海洋中捕撈夢想，捕撈自己存在的價值。在這個過程中我們也像老人一樣，有過輝煌的的戰(zhàn)績、有過勢均力敵的對手、有過愛我們的家人、有過受人尊重的時刻。

但這一切總會過去，就像人總會老去一樣。當一切都成為過往，當我們不再光彩奪目、當我們不再是別人眼中的傳奇、當我們最愛的人離我們而去、當我們在社會面前束手無策、我們能不能向老人一樣忍耐、平靜、堅強、善良的面對呢？

老人與大馬林魚及鯊魚的搏斗場面寫的驚險刺激，手心始終為老人捏著一把汗，雖然已經知道了結局，還是想一口氣讀下去，方才痛快。作者一系列細膩的心里描寫把在困難面前的老人的堅韌刻畫的淋漓盡致。老人發(fā)現目標的喜悅、斗爭中的疲倦、精疲力竭中的智慧、身體傷痛中與絕望中的樂觀、對希望最后的堅持、對對手的尊敬、無奈中的平靜、甚至是放棄中的淡定，都讓我們看到一個打不敗的英雄老漁夫。

我覺得《老人與?！分詡ゴ螅且驗闈O夫圣地亞哥對生命的態(tài)度：雖然老人時不時的懷念曾經的輝煌，對失去的機會懊悔。但是，從來沒有陷在過往的世界里。平靜、勇敢、樂觀、善良、智慧的對待每一天、每一個人、每一個機會。盡自己最大的努力面對生活，不冒進，不退縮。即使努力以后失敗了，也沒什么大不了，睡一覺喝一杯咖啡又是一個出海的好日子。

老人與海讀后感 篇7

真正的英雄，勇于斗天，勇于斗地，更敢于與自我戰(zhàn)斗。

幾百年來，人類可以征服海洋，可以征服動物，可以征服星空，但卻始終無法征服人類的自我。海明威可以塑造這樣一個征服自我的人物形象，但他最終在于自我的戰(zhàn)斗中失敗，最終在1961年自殺。

可以這么說，圣地亞哥就是海明威心中完美的硬漢形象。一個真正的英雄，他可以被毀滅，但不能被打敗。英雄可以失敗，但英雄從不接受失敗，英雄的意志永遠不會被擊潰。

英雄不屈服于厄運，只會一絲不茍的準備，與命運戰(zhàn)斗到底！圣地亞哥連續(xù)84天在海上一無所獲，84天的厄運無法擊潰他，只能讓他堅信第85天一定可以捕到大魚。

你遭遇過不停地厄運么？你的有過不斷的堅持么？厄運曾擊倒過你么？

人生，是一個不斷失敗的過程，而英雄總是能夠在失敗中堅持下來，并抱以百倍于之前的信心去挑戰(zhàn)、去戰(zhàn)勝自我。無疑，圣地亞哥做到了。

三天三夜的煎熬，不斷的斗智斗勇，鯊魚的圍追堵截，圣地亞哥從未退卻，他強硬地面對著各種挑戰(zhàn)和危險。他也有畏懼，也有懷疑，但他從不曾被這些情感所羈絆，他不停地戰(zhàn)斗，即使筋疲力盡、滿目創(chuàng)傷，他也用力地揮擊，拼命地抵抗，他不承認失敗，他不接受命運的擺布，他要給自己的命運當頭一棒，他要告訴命運，他從未認輸，從未放棄。

從書中我品味到的是人生，人生就像出海捕魚，不會一帆風順，不會風平浪靜，不會好運連連，捕魚的過程也是人生追求成功的過程，成功途中你要忍受煎熬，忍受寂寞，與孤獨斗爭，與自我戰(zhàn)斗。成功之后，也不意味著就沒有了困難，沒有了風險，歸途也會有鯊魚從你口中奪食，歸途往往更加兇險，致命一擊往往隱藏在你所謂的成功的那一剎那。

強者，總是能在思想的掙扎中堅持下來。捕魚的途中，圣地亞哥的掙扎躍然紙上，表面看來他在與大魚戰(zhàn)斗，與鯊魚搏殺，實際上他一直在與自己的思想做斗爭，他不斷地自言自語，自問自答，三天三夜的每一秒他都有權利去妥協，去放棄，但他掙脫了人類天性的膽小和懦弱，他是斗士，不僅因為他沒日沒夜與外界惡劣的環(huán)境戰(zhàn)斗著，更因為他戰(zhàn)勝了天性。

老人與海，告訴了我人生的艱辛，告訴我成功的不易，告訴了我肉體的毀滅不是真正的失敗，告訴了我要去堅持、去斗爭、去拼搏、去戰(zhàn)勝自我。

一個自我的英雄將永不被擊??！一個精神的斗士將永垂不朽！一個英雄的史詩會跨越了時間的長河，穿透人類的生命！

老人與海讀后感 篇8

讀完《老人與?！罚业男木镁貌荒芷届o。

八十四個日日夜夜，老漁夫圣地亞哥在海上什么也沒有捕到，其他的漁民都嘲笑他，說他是一個失敗者。于是第二天，他堅定信念，到大家都不敢去的深海捕魚。他和一只大馬林魚搏斗了三天三夜，終于將它捕獲。當他踏上歸途時，卻遇到了一只鯊魚，奮力抵抗了多日，才脫離險境?？婶~肉在搏斗中被撕扯，只剩下一具碩大的魚骨。

八十四天，一無所獲，是寂寞的，難熬的。經歷這么大的磨難，挫折和嘲笑，老漁夫仍然挺了過來，堅定自己的信念，堅持著自己的初衷，勇敢地向深海進發(fā)。

深海中的一只大馬林魚，既是獵物，又隨時可能轉變?yōu)楂C人。他沒有畏懼也沒有退縮，勇敢地去與之搏斗。三天三夜，任是精力多么旺盛的人，也會被耗得精疲力竭，可他靠著堅韌的意志，堅持下來并取得了勝利。

最后與鯊魚的搏殺，盡管結局不那么美好魚只剩下了骨架?？稍谶@一次次的搏斗中，老漁夫收獲到了永不放棄的信念，執(zhí)著向前的堅持，逆境中不服輸的精神，勇敢與困難作斗爭的拼搏和堅韌的意志。這些已經遠遠大于了一只魚的價值。因為有了這些品質和精神，在今后的生活中，不管遇到什么，問題都會迎刃而解。他從一次次磨難中，明白了成長的真諦。

生活更是如此，只有經歷磨難，才能從中吸取經驗和教訓，獲得成長。只有積極樂觀地去面對它們，才能不被其所阻。困難面前的我們十分渺小，但我們可以努力讓自己變得強大。

一本好書，值得去細細品讀，從中有所感，有所悟。

老人與海讀后感 篇9

暑假中，我計劃讀5本以上的好書，其中我讀的第一本世界名著就是海明威的《老人與?！?，當時就被老人克服困難的勇氣和堅強的意志所折服。這次讀《老人與?！返囊辉屛腋羁腆w會到了老人搏斗的精神。

老人年紀大了，無兒無女，除了在大海里靠打漁為生，便無依無靠，日子過得異常艱苦。老人很不幸，很長一段時間里都沒有釣到魚了。沒有魚就沒有了食物和收入的來源，老人只能駕一條小船，深入大海中去捕魚。

那條小船根本經不起海浪的襲擊，在海上搖搖欲墜，隨時可能會被大海吞沒。

駕如此一頁扁舟，能深入大海中捕魚，就足夠說明老人的勇氣了。

或許是上帝以為老人勇氣可嘉，老人在努力了半天之后，終于有一條大魚上鉤了?？墒牵菞l魚太大了，僅憑老人一人之力，幾乎無法將魚釣起。但是老人和兇殘的大魚搏斗，魚也和老人、小船拼命。

老人用魚叉、棍子、繩索和魚搏斗，魚也用他巨大的身軀撞擊小船來還擊。小船隨時有可能被大魚撞翻而沉入海底。老人冒著生命危險，用盡所有辦法，將魚殺死捕獲。

這鯊魚的兇殘程度和大魚相比，何止強上百倍。鯊魚大口吞噬著老人的勞動成果，此時已經精疲力盡的老人為了保持勞動成果，不得不和鯊魚搏斗。

老人又和鯊魚搏斗一陣，順利回航。可是，那條大魚已經被鯊魚吃光，只剩下一具骨架了

看到這里，我為老人可惜的同時，深深地被老人的勇氣、意志折服了，老人雖然沒有保住大魚，但是他是個勝利者。他不僅戰(zhàn)勝了大魚和鯊魚，還戰(zhàn)勝了自己。

我要向老人學習。

老人與海讀后感 篇10

怒喝中的海浪上，一條小帆船隨著海浪上下顛簸，一個老人無畏地站在船上，對抗著洶涌的大海。這，便是《老人與?！匪v述的故事。

人類，將藝術帶到了地球，將科技帶到了地球，將文明帶到了地球……人類發(fā)展至今的種種成就，猶如一棵大樹上的枝葉，而這株大樹的根基，那奠定一切的基礎，是人類的意志。

書中的主人公，桑地亞哥，在對抗命運與生活的斗爭中失敗了。他已老去，常常出海捕不到魚。他的榮譽，他的驕傲，都隨著歲月一去不復返。貧困伴隨著他，孤獨籠罩著他。他早已失去家人，唯一關懷他的是一個敬愛他的男孩。

對于老人而言，此時自己的生活似已看不見前程。但是，他從不認為自己被打敗。他抗爭著，即使早已沒有抗爭的本錢。命運戲耍著他，使他屢戰(zhàn)屢敗，但他用每一次信心滿滿的出航回應命運，他會屢敗屢戰(zhàn)！在他的心中，何時曾失去樂觀?他何時不是堅定而不撓的？他，被大魚在海上拖了數天，雙手血肉模糊，但他仍發(fā)下誓言“我要在今天結束前殺死它?！?；他，被一擁而上的鯊魚將戰(zhàn)利品吞噬一空，但他仍在絕望中堅決地說出“我還要揍它們！”。當他終于安全回港時，無常的命運讓他只帶回了一條魚骨架，他在航行中什么也沒得到，只是多了雙受傷的手，一個極疲憊的身軀，一堆破損的漁具。困境，對他來說，猶如囚籠，沖不開，打不破。

但，就是在這絕境之中，他的意志與心靈，自始至終都如一塊頑強的礁石，不曾動搖半分。再大的風與浪，都只能在他身上破碎。他，心中懷著那永不磨滅的意志，戰(zhàn)斗著，反抗著，怒吼著。生命的凋零，饑餓與貧困對他而言只是浮云。因為只要他的內心如初，他就仍是當年年輕的冠軍桑地亞哥。因為生活只是生活，而人，只要心懷意志，就不會被打敗。

這，便是人類的意志。

身處列寧格勒城的肖斯塔科維奇，懷著這種意志，在炮彈的呼嘯聲中譜寫出勝利的樂章；南極暴風雪之中的斯科特，在死亡的籠罩下，將自己的生命獻給地球的未知；身處絕境的江姐，懷著這種意志，用鮮血在高壓中撕開黑暗，帶來光明。他們證明了這一點：有一種信念，有一種意志可以不被絕望所吞沒，可以在黑暗之中驕傲地發(fā)出光與熱，可以向命運證明自己生命的尊嚴。而桑迪亞哥在怒海之上搏斗的身影，正是懷著信念與意志在歷史洪流中同生活，同現實，同命運作抗爭的人們的縮影，為后人，講述著人類的堅強。

愿今后的人類，能夠繼承歷史中譜寫的勇氣，也愿我，能在將來，找到屬于自己的信念，站立在自己的帆船上，懷著勇氣在生活的浪濤中抗爭，能在短暫的一生之中寫下自己的不滅的意志。

老人與海讀后感 篇11

相信有很多人都讀過《老人與?！愤@本書，而且大家也記得海明威的這句名言吧：一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。

這個老人的住所是一個單間窩棚，和繞著帆的桅桿一樣長，里面就一張床、一張桌子和一把椅子，燒飯的地方就在泥地的角落。穿著就更是寒磣，他的襯衫像他的帆一樣，上面不知有多少個補丁，連補丁都在太陽的暴曬下褪去了顏色。

但是他并沒有放棄。他知道，生活是殘酷的，可是他有一顆勇于堅持和抗爭的心。很多人把他當個笑話，但也有人關心他：無微不至照顧他的小男孩；露臺飯店的老板馬??；還有他自己——他對自己充滿了信心，覺得“身體好著呢”。

但在整整八十四天當中，他沒有釣到過一條魚。第八十五天，老人釣到了一條大馬林魚。老人與之搏斗了三天三夜，雖然還是輸了，但是在精神上他贏了，他永不放棄、頑強拼搏的精神，感動了每一個讀者。

而我們有的人遇到困難，想的不是如何去解決，而是想完了完了，我這次肯定解決不了。有的人甚至還在想：哎，這次是天要亡我，我也沒有辦法，只有聽天由命了，放棄吧。我認為這樣的想法是可笑的，在那位老人面前，你的這種想法簡直不足掛齒：他勇于與大?？範?，你卻聽天由命。所以一個人要有信念，勇敢面對，堅持抗爭。

人生是用來突破自我，建立一個又一個的里程碑的。這一路上漫長而艱辛，但如果你堅持斗爭，說不定你就是一個勝利者。

老人與海讀后感 篇12

暑假，我讀了一篇海明威的《老人與?！?，書中講的是一位古巴的老漁夫圣地亞哥的故事。

老漁夫每天獨自駕著小船出海捕魚，一連84天都毫無收獲，但他并不氣餒，第85天照樣信心滿滿再次出海，這次與平時不大相同，一只十八英尺長的大馬林魚咬鉤了，這條魚的力量非常大，它時而與老人默默對峙，時而把船拖向深海，它拖著小船整整漂流了三天三夜，老人在這三天三夜中經歷了從未經受的艱難考驗，激起了老人和魚搏斗的信心與決心，同時老人也對這條大魚的堅持和勇敢充滿了贊美與尊敬。

經過三天三夜的搏斗，老人終于終于憑借頑強的毅力和堅定地信念，戰(zhàn)勝了大魚，并把它拴在了船頭。然而在返航時卻不幸遇上了鯊魚，筋疲力盡的圣地亞哥老人竭盡全力，與鯊魚進行了殊死搏斗，但那條大馬林魚仍被成群的鯊魚時而圍著打轉，時而掀起巨浪把魚咬得只剩下空空的骨架，最終，大馬林魚還是被鯊魚吃光了，老人歷經一番艱辛，最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷，可還是得到了人們的贊賞。

讀到這里，我很欽佩老人的信心和決心和毅力，前84天沒有打到魚，但老人仍然堅持一如既往的出海，換做是我，可能早就放棄了。特別是后來，和鯊魚三天三夜的搏斗，更是要具有常人無法具備的勇敢與堅持。

從這個故事中，我明白了兩個道理：一個就是“人是生來就會被打敗的”，但是“人可以毀滅，卻不能挫敗”。這也是老人的真實寫照。

老人與海讀后感

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老人與海讀后感【篇1】

高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯?！贝_實是這樣，書不但可以使我們進步，還能使我們增長知識，開闊視野，提高習作水平。尤其是我們小學生，要多讀書，好讀書，讀好書。下面我就像大家推薦一本外國名著：《老人與海》。這本書是美國著名作家海明威所寫的。描寫的是主人公桑提亞哥捕魚的故事。他連續(xù)84天出海一無所獲，最后終于捕到了一條比船還要大的魚，但在途中被鯊魚吃了。這本書情節(jié)很有趣，語言生動，寓意豐富而深刻，有力地描寫了桑提亞哥在同鯊魚的斗爭中所表現出來的毅力和勇氣。成功塑造了桑提亞哥這一英雄形象。小說中還有一句名言說得好：“一個人不是一生下來就會被打敗的，你盡可以把他消滅掉，但卻打不敗他?！边@是一本很值得一讀的.書，這本書會告訴你許多道理，給予你許多啟示。這本書可以改變你對生活的態(tài)度，甚至能影響你的一生。桑提亞哥那種驚人的毅力和勇氣使我感動了。我也從中悟出：我們在生活中，假如遇到了困難，就要有面對挑戰(zhàn)的信心和勇氣，并要認真去做，一定能戰(zhàn)勝困難。同學們，這是一本很好的書，大家千萬不要錯過這個機會！它的名字是：《老人與?！?。?

老人與海讀后感【篇2】

以前讀小說《老人與?！?，并無很深刻的感悟，故事講述了一個老人與大海頑強搏斗的故事，經歷三天對抗終于釣到一條大魚的硬漢故事?？赡苁悄隁q增長的關系，這次重讀，關注視角更多地由捕魚過程轉向老人，自覺與作者和人物產生了某種共振，隱約窺見生命深層次更多的東西。

如這版譯者所說：難道以前我是個傻子嗎?這樣一部杰作，我竟然活生生放棄了。我竟然沒有嚼出它的汁液，沒有嘗到它的美味，就隨意吐出去。相信這必定也是眾多重讀者共有的感悟。

老人曾經是一名最棒的漁夫，可是已經連續(xù)八十四天沒有釣到魚了。結伴捕魚的男孩，其父母不再讓他跟老人一起出海了。因為老人老了，別人開始懷疑他的能力了，老人自己恐怕也覺得自己老了。如果開始懷疑自己不夠棒了，的確一切都會開始變得很糟糕。老人常?；叵肫鹉贻p時的事跡，今昔形成了強烈的對比。

老人為什么執(zhí)著地要去釣一條大魚?他要證明，證明給別人看，更是要證明給自己。這是一個雖敗猶榮的故事，那條大馬林魚在掙扎后失敗了，老人也被鯊魚們打敗。人人都將在歲月中敗下來，不是嗎?并非因為自己不優(yōu)秀。

透過文本，發(fā)現一個漸漸老去的生命悲壯地掙扎。隨著年齡的增長，精力和經濟的雙重逼迫，如何填補老年時期與青年時期的落差，如何治愈身體衰老的無奈悲傷，這恐怕不單是某一個人需要解決的問題。

合起書來，這樣一個硬漢故事更多令我感到的是悲傷。兒童時期有兒童的天真，青年時期有青年的朝氣，中年時期有中年的驕傲，老年時期我們有什么?如果一位老人記憶總是停留在黃金年齡時期，盡管故事悲壯，豈不悲哀。

人應該做與生命過程相對應的事，可什么才是老年時期可以做的事?

老人，是海明威的一個夢。當面對身體無法維持自己輝煌的無奈和悲涼，他的潛意識里其實也懷疑自己的運氣，他寫了這個故事來發(fā)泄自己的悲哀，同時為自己和讀者鼓起勇氣。海明威也在尋找，也像老人在海上一樣，走得很遠，駕著小船在海上期待著再釣一條大魚?？墒呛眠\氣不總是有的，不是嗎?盡管用了很多正能量的言語來支撐自己，仍逃脫不了內心的悲涼，海明威自身的經歷就足以令人感慨。

身邊的很多朋友，包括我自己，時常有種干什么都提不起勁的感覺，或者因為看到的是種種能力缺失的無奈，而非新的希望。

另一方面，當老人就要戰(zhàn)勝大魚的時候，他想：要是男孩在就好了。當奮力的時候，旁邊適時有個觀眾也是不錯的，不再被人關注也是一種悲傷。

生命衰老的不可抗拒，是人類的定數。既然衰老是生命過程的一段，總不必也不應該浪費，徒悲何益?

我接觸的很多朋友，身體機能受到限制或缺失，甚至嚴重到普通人難以想象的程度，背后的辛酸自不必言，可是天也沒有塌下來，生活依然要繼續(xù)，我看到的是他們或大或小的追求，是對生命享受的不舍棄。

每個人所處的環(huán)境不同，未來的精神力量來源不可能千篇一律，我不知道別人會如何，我依然期望漂泊在大海上，雖然不一定有勇氣把船兒離開陸地開得更遠，但我信遠方一定有想追尋的東西。

大魚被鯊魚吞噬的一干二凈后，老人明白了自己生來是個漁夫，如同魚生來就是魚，所以和大海在一起就是存在的意義，他不再迷茫。此時他的航行變得輕快了，他也沒有任何的想法，甚至沒有任何的感覺了。他似乎超脫于所有的一切，他只是盡可能明智地將小船平安駛向回家的港口。。

老人與海讀后感【篇3】

1、第三天，魚開始打轉兒，這是較量即將結束的跡象。魚露出水面，老人努力將它拽近些，再拽近些。他忍住一切疼痛，使出全身力氣，將魚叉干凈利落地扎進魚腰。大魚很快在掙扎中死去，老人將它捆在船邊，開始返航。

2、這本書講了古巴的一個名叫桑地亞哥的老漁夫，獨自一個人出海打魚，在一無所獲的84天之后釣到了一條無比巨大的馬林魚。這是老人從來沒見過也沒聽說過的比他的船還長兩英尺的一條大魚。魚大勁也大，拖著小船漂流了整整兩天兩夜，老人在這兩天兩夜中經歷了從未經受的艱難考驗，終于把大魚刺死，拴在船頭。然而這時卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚被鯊魚吃光了，老人最后拖回家的只剩下一副光禿禿的魚骨架和一身的傷。

3、漁民桑提阿果老了，運氣也糟透了。84天以來，他天天出海，卻又天天空船而歸，連他的帆看上去都像是一面“標志著老打敗仗的旗子”。他的老伴死了，以前跟他打魚的小孩曼諾林也在父母的強迫下，到其他船幫忙去了。但曼諾林很尊重老人，每見老頭回來，總要走下岸去，幫他收拾釣絲、魚鉤、魚叉什么的。

4、這是老人沒打到魚以來的第85天出海了。天氣晴朗，海面平靜。他向遠海劃去，決心沖破霉運，捕一條大魚。他一面劃船，一面與大海、魚、海鳥交談，自孩子曼諾林離開他以后，他便養(yǎng)成了這種自言自語的習慣。

5、可是，老人的麻煩并未結束。死魚的血招來了鯊魚。它們循著航線游來，大口大口地咬掉魚肉。老人成功地殺死了一條鯊魚，但鯊魚下沉時也帶走了魚叉，不得已，老人只好湊合著用刀子、棍子、船舵與鯊魚們搏斗。當半夜小船駛進港時，晝夜的搏斗已使老人筋疲力竭了。那條大魚也已殘缺不全，它的美麗和它那貴重的魚肉都已不復存在。

6、老人的陋屋空空如也，老人與小孩說著晚上的飯菜(其實并不存在)，談著喜愛的棒球隊，將對話日復一日繼續(xù)下去。曼諾林照顧著老人，為他買來便餐，準備好明日用的魚餌。老人睡了，他不再像年輕時那樣老夢見狂風巨浪、大魚、搏斗之類的事，而是夢見異域他鄉(xiāng)和沙灘上的頑皮可愛的獅子。

7、破曉前天很冷，老頭抵著木頭取暖。他想魚能支持多久我也能支持多久。他用溫柔的語調大聲說：“魚啊，只要我不死就要同你周旋到底。”太陽升起后，老頭發(fā)覺魚還沒有疲倦，只是釣絲的斜度顯示魚可能要跳起來，這正是他求之不得的事。他說：“魚啊，我愛你，而且十分尊敬你?？墒墙裉焯旌谝郧拔乙欢ㄒ涯闩?。”魚開始不安分了，它突然把小船扯得晃蕩了一下。老頭用右手去摸釣絲，發(fā)現那只手正在流血。過了一會他的左手又抽起筋來，但他仍竭力堅持。他吃了幾片金槍魚肉好增加點力氣來對付那條大魚。

8、正在這時釣絲慢慢升起來，大魚終于露出水里。在陽光下，這渾身明亮奪目，色彩斑斕。它足有18英尺長，比他的船還要大。它的喙長得象一根壘球棒，尖得象一把細長的利劍。它那大鐮刀似的尾巴入水中后，釣絲也飛快地滑下去。

9、老人的陋屋空空如也，老人與小孩說著晚上的飯菜(其實并不存在)，談著喜愛的棒球隊，將對話日復一日繼續(xù)下去。曼諾林照顧著老人，為他買來便餐，準備好明日用的魚餌。老人睡了，他不再像年輕時那樣老夢見狂風巨浪、大魚、搏斗之類的事，而是夢見異域他鄉(xiāng)和沙灘上的頑皮可愛的獅子。

10、正當桑提亞哥目不轉睛地望著釣絲的時候，他看見露出水面的一根綠色竿子急遽地附入水中。他用右手的大拇指和食指輕輕捏著釣絲。接著釣絲又動了一下，拉力不猛。老頭明白，一百英尋之下的海水深處，一條馬林魚正在吃釣絲上的沙丁魚。他感覺到下面輕輕的扯動，非常高興。過了一會兒他覺得是一個硬梆梆、沉甸甸的東西，他斷定這是一條大魚。這激起他要向它挑戰(zhàn)的決心。

老人與海讀后感【篇4】

一個簡單的故事，一位平凡的漁夫，一條普通的大馬林魚，一個發(fā)生在茫茫大海上看似平凡又不平凡的這事……

也許沒有大海，也就沒有了這位漁夫，正因為有了大海，才有了這位漁夫，才讓他釣起那條碩大無比的魚，卻與其搏斗了三天三夜，才將他殺死，后來，又遇到鯊魚群的玫擊，最后結局可想而知，只剩下一堆脊骨，一堆沒有任何價值的脊骨。

在這些悲慘的故事中情節(jié)中，卻折射出一位英雄人物－－－－－漁夫：桑提亞哥。他之所以可以打敗那條魚，是因為他始終相信：“人不是生來就要給打敗的，你盡可能消滅他，但就是打不垮他?！比苏娴氖且粋€很奇怪的動物，有勇氣面對死亡，確沒有勇氣面對失敗，就像學走路一樣。沒有人能不摔跤，但也只有摔了跤，人才能學會走路，失敗可以毀滅一個人，也可以造就一個人，有人因為害怕失敗而不敢追求成功，這就是弱者。

在生活中，有時我是一個弱者。一次，我在做數學作業(yè)，有一道題不會，心想：“空著吧，等老師講的時候再寫?！笨捎忠幌耄骸耙粫簞e人都會，就我一個人不會多丟人吶。到底寫還是不寫呢？”這個問題還沒解決完，就開始想東想西：“作業(yè)好多下午做的完嗎？下午出去玩嗎？晚上在哪里吃飯？天空為什么是藍色的？云為什么是白色的？大海里面最大的魚是什么？等等，大?！抢先松Ｌ醽喐玑灥?，那條大馬林魚，桑提亞哥……是一一個堅持不懈的人，他堅持到底，我也堅持到底，好了好了，別想了，快寫！”在桑提亞哥的鼓勵下，我絞盡腦汁把那道題做出來了，并且對了，又開始想：“萬一我做對了，別人都不對，那我真是太棒了！”頓時成就感滿滿。

一個簡單的故事，一個平凡的漁夫，一條普通的大馬林魚，一個發(fā)生在茫茫大海上看似平凡又不平凡的故事……真的平凡又不平凡。

老人與海讀后感【篇5】

當時，他沒有水，沒有食物，沒有助手，而且左右手還都在抽筋，但他仍不放棄，與大魚奮戰(zhàn)到底。經過了三天三夜的奮戰(zhàn)，他終于殺死了大魚，剛把大魚拴在船邊準備還航?？烧l知一波未平，一波又起。許多小鯊魚開始搶奪老人的戰(zhàn)利品。老人用盡一切力量反抗。魚又被鯊魚搶走了，小刀綁在船槳上亂扎，把小刀又給扎斷了，他用短棍，短棍也被打斷了。他用船舵來打，可是......“人不是生來就給打敗的，一個人可以被毀滅，但不能被打敗?！北M管魚肉都被小鯊魚給吃了，但是什么也摧殘不了老人的意志。最后，老人筋疲力盡地拖回來了一魚魚骨頭。老人失敗了嗎？不，老人勝利了。他勝利的是那永不言敗的精神上。

作品的結局給予我們的絕不是頹喪，而是鼓舞。要勇于面對失敗。老漁夫不畏艱險，努力奮斗的精神，是值得我們學習的，我們應該像漁夫一樣，不滿足于現狀，積極向上。

做任何事情只要堅持不懈，遇到困難迎難而上，決不半途而廢。只有這樣，我們才能獲得更大的勝利和成功。

老人與海讀后感【篇6】

第一次翻《老人與?！肥侵锌冀Y束后的那個夏天，沒有看完，后來就閑置在書架上，暑假看到這本書，心里突然很感慨。一個下午讀了兩遍。

第一感覺就是老人其實是個很孤寂的人，在海上和馬林魚僵持的篇幅里，海明威用“孤單單”這個形容詞用了十來次。海明威的“電報式語言”是不會用無關痛癢的詞達到這樣一個頻率的，而就算沒有用這些直接的形容詞，在老人的言行舉止里也體現了他“孤單”這一現狀。他一個人自言自語，一只小鳥停在他的釣絲上，他說自己總算有個朋友在一起了，同時他也“越講越興奮”;在與馬林魚僵持的時候他會和魚進行許多的單方面的“對話”;他可以突然很大聲地對著海上的空氣和水講著自己的話。

孤獨是人的屬性，絕大多數人一個人來到這個世界，然后自己一個人離開這個世界。很多路需要自己一個人去走，很多事需要自己一個人去完成。孤獨并不是一個貶義詞，就像蔣勛在《孤獨六講》的自序里說的“我渴望孤獨;珍惜孤獨”，這不是一種讓人臉紅的狀態(tài)，反而是一種坦率的感受。

老人的孤獨在某種意義上是一種孤傲，不撞南墻不回頭的固執(zhí)。老人用84天的“運氣”換來了一場第85次出?！皟商靸梢埂钡钠嬗?，他有種直覺“覺得今天很有把握”，覺得85是個吉利的數字。當我們經歷了84次失敗，我們能否還依舊懷著信心重新出發(fā)?我做不到，大概在很早之前我就無法堅持。身邊人同情的眼神、無心或有意的玩笑像一道屏障，把老人和他們的世界隔絕開，他是個“背運”的人，與眾不同的另類。理所當然的，他就成了那個獨來獨往的人，一個人住、一個人出海，一個古怪的老頭兒。但是，這種孤獨并不讓人感到絕望，至少他還有孩子曼諾林和不止一次援助過他的船老板馬丁。

也許當只有一個人的時候，才會更加無所顧忌。前面的路望不到盡頭，像片海，海上的我們無依無靠，我們靠著意志去闖，不考慮結果如何，勇往直前就好。孤傲的英雄在海上和馬林魚僵持，和鯊魚群對峙，身心都很痛苦，但是他壓根不想承認他的痛苦。

人生的殘酷在于你永遠無法預料接下來會發(fā)生什么，不可預料性和悲劇人生的不可逆轉性讓人生充滿了悲壯的色彩。好像就是一個很簡單但一針見血的玩笑，老人斗爭好久后獲得的勝利果實在短暫的時間里被接二連三的鯊魚吃完，嘗試過抗爭，但是最后宣告失敗。當他的戰(zhàn)利品被鯖鯊咬了大約40磅后，他“抱有堅決的意志和狠毒無比的心腸”刺死了它，他想這要是一場夢多好，但愿自己沒有得到這條魚，獨自躺在床上的報紙上面。面對落差，這個硬漢子也設想過逃避，如果一切都沒有發(fā)生該多好。當他的馬林魚兄弟最后被吃得只剩下白花花的魚骨以及首尾后，他也看到了海岸，“是我走得太遠了啦”，這是他最后的解釋。他把同他在海上僵持了兩天的馬林魚看成“親兄弟”一般，他們并排地拴在一道，漂在海洋上，回程的路上他并沒有用勝利者的姿態(tài)對待他的馬林魚朋友，甚至在僵持的時候他還會同情它，擔心它沒東西可以吃。前后心情的落差是巨大的，在去往海洋的路上，釣絲牽引著的馬林魚讓他常覺得自己不是一個人，回程的路上他的朋友被饑不擇食兇殘的鯊魚變成一具白骨，這時他也愈加孤單單了。這個玩笑開得真大!

但是即便是孤單一個人，心里還是會有放不下的事物，而老人現在生活里最大的牽掛就是小男孩曼諾林。孩子是他精神的一個寄托，這個寄托讓孤傲的老人不那么孤單。

“要是孩子在這多好啊!”在文中出現了六次，幾乎都是當他遇到某個瓶頸的時候，他總是希望如果孩子在自己身邊就好了，曼諾林好像是他難過時候的一種“心靈寄托”，就好像當你難過難熬的時候希望身邊有個人陪著，也許不用說很多，但是你們的默契足夠讓你迅速安定下來。他喜愛這個孩子，他們倆是一對“忘年交”。但是在老人與鯊魚進行搏斗時，大概是他整個“奇遇”里最難熬的時候，他卻沒有提起“要是孩子在這多好啊”，我想大概是因為第一次帶曼諾林上船，那條生龍活虎的魚差點讓孩子送命。我猜測這應該也是老人想保護曼諾林的一種隱約的體現。

孩子照顧著這個孤單的老人，雖然沒有血緣關系，但是我相信是會有一種感情可以打破血緣的界限。老人帶著孩子開始了他的出海打漁之旅，他是曼諾林心目中頂好的打漁能手。在歸途里老人自言自語時說“他一定會替我擔心”，這是一種絕對的信任。曼諾林照顧老人的行為里，讓我覺得不像個小朋友，他體貼懂事得和他的年齡不符合，有種超越年齡的成熟。也正是他的存在，讓整個有些殘忍的故事變得有了許多的溫情，讓孤傲的老人有了一些可以不孤單的理由。

如果再給你一次可以選擇的機會，你會選擇怎樣的生活?保持現在的生活，還是走一條完全不同的路?如果再給老人一次機會，那個在歸途想著“這如果是場夢該多好”的老人會不會真的會選擇在第85天不再出發(fā)，或者在和他親愛的兄弟馬林魚僵持的時候割掉釣絲?我想，老人不會，即使最后傷痕累累，即使最后一無所獲，就算失敗，但是這樣一種經歷卻可以銘記一生，給自己一種無法言說的力量。睡醒后，他會再次出發(fā)，進行他的第86場旅程，面對的還是未知的未來，但是老人始終懷揣一顆勇敢的心、剛毅的心，像個硬漢子，是個硬漢子。一個人上路，像個孤傲的英雄去開拓新的海洋，但是心里卻不孤單。

老人與海讀后感【篇7】

今天，我讀了海明威先生的著作《老人與海》。

《老人與海》這本書的主人公是一名漁夫老人。文章贊揚了漁夫老人面對困難所表現出來的百折不撓的精神。他雖孤獨、貧窮、年老，但他樂觀、自信、勇敢、堅忍。在與大馬林魚、鯊魚的搏斗中，他忍受著饑餓、傷痛，依舊竭盡全力，表現了他身上的勇氣與不屈不撓的精神。

老人有堅強的毅力，頑強的意志。他一個人在小船上同鯊魚搏斗，那時的他一心想保住大馬林魚，卻只能用自己身邊的工具。雖然最終大馬林魚還是被鯊魚吃完了，人也累到筋疲力竭。但是他樂觀的心態(tài)還是讓我心生敬佩。他回到岸邊說：人不是生來就要給打敗，你盡可能消滅一個人，可就是打不垮他。

海明威先生塑造了一種百折不撓、堅強不屈、勇于面對暴力和死亡的性格。無論在怎么樣困苦的環(huán)境中，都保持著人的尊嚴和勇氣。

《老人與?！犯嬖V我：在冒險中一個人可以認識自己。我喜歡這一本書，因為它給予我的是精神食糧。

【簡評】

走進《老人與?！愤@本書，小作者認識了主人公漁夫老人。小作者結合故事中具體的場景多種角度分析了漁夫老人的個性，贊揚了漁夫老人堅強、不屈不撓的品質。文章中心明確，行文流暢，用詞細膩，不錯！

老人與海讀后感【篇8】

在這個豐富而多彩的暑假中我讀了《老人與?！芬粫慨敶巴怅柟饷髅臅r，我眼前浮現的卻是湛藍色的蒼穹，遠處泛著白，不覺間一艘小船迎著海浪風暴駛向未知的大海。恍惚，那條美麗的大馬林魚身上的紫色寬條紋映著光輝……

小說描寫了一位老漁夫在海上捕魚，經過了8天，他還沒有捕到一條魚，大家都說他運氣不好，不吉利，等到第8天，他決定去漁夫們從未去過的深海去打魚，以證明自己的能力和勇氣。在海上，老人發(fā)現了一條很大的馬林魚，它克服了重重困難，經過艱難的搏斗，終于在第三天早晨，把魚叉刺進了馬林魚的心臟。在返回的途中，老人與到了鯊魚的五次襲擊，他用魚叉、船槳和刀子勇敢反擊。當他駕駛小船回到港口時，馬林魚只剩下一幅巨大的白骨架。

正如書中所說：“但是這些傷疤中沒有一塊是新的。它們像無魚可打的沙漠中被侵蝕的地方一般古老。他身上的一切都顯得古老，除了那雙眼睛，它們像海水一般藍，喜氣洋洋而不肯認輸的?！彪m然他總是承受著來自皮肉和精神上的打擊，但是他心中與大海的約定，使他不曾倒下，反倒練就了他超人的意志與勇氣。“獅子、曼諾林……”這兩個詞伴隨著他整個旅途。獅子是他年輕時闖蕩非洲的見證、曼諾林則是他同樣回想起了當年年輕力壯時的樣子，他們同樣給了老人挑戰(zhàn)鯊魚、暴風雨的勇氣：“這兩個肩膀挺怪，人非常老邁了，肩膀卻依然很強健，脖子也依然很壯實，而且當老人睡著了，腦袋向前耷拉著的時候，皺紋也不大明顯了。”這一種信念和勇氣竟可以使他返老還童：

老人一次次被命運戲弄，但他從來不相信命運，他只相信自己，從不向命運低頭，這雖然使他受盡了身體上的折磨，但只要他的精神世界是圣潔的，那他就值得我們所有人尊敬，他就是不可戰(zhàn)勝的強者。小船載著老人漂了過來……岸上，整整嘆息后，傳來了陣陣叫好聲，就連身后的浪潮都向他彎腰停息了。沉靜的老人雙手緊緊摟住身旁的魚骨，守護著船上滿滿的寶藏。

有人也許覺得老人的一切努力只不過是一場空，到頭來還是失敗了，依然無所收獲。雖然老人沒有成功帶回那條大魚，是失敗的，但同時老人也是個勝利者，他不屈服于命運，不論處在多么險惡的境地，都會盡自己所能擊敗困難，不放棄一絲希望，盡管他一無所獲，但他戰(zhàn)勝了自己，戰(zhàn)勝了失敗。他為了自己的目標努力追求過、奮斗過，那么他就是一個勝利者，也是一個勝利的失敗者，是一個失敗的英雄！

我想他是把自己的一生寄托在了大海上。其他漁夫以男性的“他”稱呼大海，視大海為敵手;而桑地亞哥以女性的“她”稱呼大海，帶著一種平和的柔情。在海洋的航程上有他驕傲和自豪的經歷，甚而有他的理想。他與大魚僵持在海上，最開始也許只是單純地為生計所迫，但后來在缺少食水，遠離大陸時維持他的力量的，是他不肯服輸的意志。“憑它的舉止風度和它高度的尊嚴來看，誰也不配吃它?！崩先艘呀洸辉侔阳~當作他的獵物，而將他當作了與自己同等地位的敵人。而在茫茫大海上，即使他放棄了這條大魚也無人所知，但他沒有放棄。這不是虛榮心，因為虛榮在生死之間是無力的。實際上，他所做的一切，是在維系自己的尊嚴。

他決心做自己一個人的英雄。

信仰可以是一個人，如同《幻城》;信仰亦可以是一句托付，如同母親對你的關照。我們曾有那么多的理想像吹泡泡一樣接連破滅，但仍剩下對生活與生命的信念。去相信吧，如同沒有被欺騙過一樣。

真正的失敗，是自己的意志，屈服了。

那些人放棄的不僅僅是魚，而是夢想，成為一個英雄的夢想。每個人意氣風發(fā)時可能有種種向往，可能想要成為一個英雄——強大，有所作為，令人仰望?？墒怯⑿圩顝姶蟮牟皇峭庠诘牧α?。而在于他不肯放棄服輸的意志。一個人想為他人所仰望，必須要自己認可自己的所作所為，這種認可也不是逆境中的一再妥協，而是知道自己所做的，不愧于英雄之名。

桑地亞哥老人沒有失敗，因為他的意志沒有退潰，大魚沒有使他放棄，鯊魚也沒有讓他絕望。他竭盡了自己的力量，最終成為了大海上僅他一人知曉的英雄。是的，他原本只是一個平凡的漁夫，可是他的身形震撼了多少人的心靈，也讓多少人明白了自己失去了什么，更讓我真正明白，何謂英雄。即使在書中，他只是一個人的英雄。

“一個人并是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。”這是《老人與海》中我最喜歡的一句話。人本不是為失敗而生，那為什么要向失敗屈服，在生活中，我們何嘗不是像老人那樣遇到許多困難，但我們是否有老人那種堅不可摧的意志，是否有不向困難屈服的勇氣呢？當老人那不屈不撓的精神給我?guī)钌畹恼鸷硶r，我想到了張海迪，她很小的時候就患上了高位截癱，但她并不屈服于命運，而是積極樂觀地去挑戰(zhàn)自我，不懈努力，面對著生活中的坎坷，她付出了多于常人幾倍的努力，最終都一一成功克服，雖然她身體上是殘疾的，但精神上卻比我們堅強得多。張海迪跟老人一樣，都是人類中的強者和英雄。更何況，我們現在所碰到的釘子只不過是大海上的小風小浪，與老人相比只是小巫見大巫，所以我們更應該積極面對困難，不低頭，不放棄。與其沉浸在失敗的痛苦中，不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與挫折抗衡，即使我們最終因奮斗而一無所有，但我們堅守著自己靈魂的尊嚴，這是比任何東西都珍貴的，也不會因為沒有努力而給人生留下遺憾。

當我們翻開書的扉頁，就好像打開一個塵封已久的木箱，里面盡藏著珍貴的古器，訴說著曾經的偉岸勇毅，使靈魂洗禮在充滿力與美的殿堂中。

《老人與海》寫的是一個老人，卻展現了一個世界。小說內容十分豐富，含義深刻，是一部現實主義的杰作，讀后令人回味。

我不知道未來會怎樣，我的航行究竟結果如何，但作為一個不被擊敗的人，你看那太陽總是要落下去的，但是明天——太陽照常升起！

老人與海讀后感【篇9】

對每個人都有一本自己喜歡的書一本為自己人生的航程指明了方向的書,而我的心中,有一本書勝過一切——《老人與?！?/p>

老漁夫桑提亞哥84天一無所獲，決定再次出海捕魚，釣到了一條比他的船還長兩英尺的大魚。他的船還被這條大馬林魚拖著漂流了兩天兩夜，其間，經歷了前所未有的艱難考驗，終于將魚刺死，拴在船頭。然而歸途卻遇上了鯊魚，老人與鯊魚進行了殊死搏斗，結果大馬林魚還是被鯊魚吃剩下一副光禿禿的骨架。老人只得空手歸航?！独先伺c?！菲婚L，故事也簡單，但它也獨有那種回歸自然的質樸，那種天高海闊的深遠，還有那一股恢弘的力量，實在叫人不忍釋卷。

“我不是為失敗而生的”，《老人與?！愤@句話我最難以忘記，老漁夫就是這么一位敢于挑戰(zhàn)極限的英雄，盡管他躲不過海明威筆下的悲劇，但他首先有正式困難的勇氣和大馬林魚堅持到底的堅毅耐力，必勝的信心，雖然事實是大馬林魚讓鯊魚吃了，他只帶著魚骨上岸，但他乃是精神上的全勝者！——始終沒有向大海，、沒有向大馬林魚、更沒有向鯊魚妥協。其實然往往會局限自身，就像這個跳蚤的故事，科學家將跳蚤關在玻璃蓋緊的盒中，跳蚤每一跳都會碰壁，多次重復，科學家拿開了玻璃蓋，跳蚤再也跳不出來了——因為它們已經將自身的極限定位在比玻璃更低的位置。而老人被大魚折磨了兩天，面對鯊魚來襲，仍不自暴自棄，還有作戰(zhàn)的勇氣?！独先伺c海》是英雄的贊歌。

人類的極限到底是多少，沒有人知道，人總是在迫不得已的情況下創(chuàng)造了一個又一個活生生的奇跡，難以想象老人兩天孤身奮戰(zhàn)的情景發(fā)生在我身上會是怎樣的結果，但老人平安歸航卻是必然的——盡管他只有簡陋的設備，然而，他卻有最大的精神支柱——孩子。老人多少次講到孩子，孩子是他唯一的朋友，他從小教孩子捕魚，而孩子則在生活上照料他，老人與孩子往往是最有共同語言的——一是經歷人生磨練變得超然，這樣的心靈最能互相輝映，煥發(fā)出最亮麗的光彩，正因如此，老人愛孩子，孩子愛老人，這份愛就是老人出海的護身符！我聽過這樣的一個故事：一位母親無意將一歲大的孩子獨自留在家中，回家時，在樓下看到孩子在窗口向她招手，跌了下來，她拼命奔了過去，剛好接住從三樓跌下的孩子。消防隊員為此做了一個實驗：把一個重量和孩子相等的麻袋從三樓推下去，讓全體隊員站在與那位母親同樣的位置上去接住，結果沒有一個能接住。這個故事的震撼力到如今仍有余波在我心中激蕩，我一直為這個愛鑄造的奇跡而深深感動著。是啊！一個無意義的麻袋，即使在正規(guī)的訓練中，也是不會喚起消防隊員潛意識超越極限的迫切感。

《老人與?！方o了我們的啟示實在太多太多，它確實是一部好書，一本讓人收益終身的好書！

老人與海讀后感【篇10】

《老人與?！肥切≌f家海明威的一篇優(yōu)秀作品，憑借它海明威獲得了諾貝爾文學獎。這只是一個簡單的故事：一個老人花了三天三夜，歷經艱苦釣到了一條大魚，但在返航的途中卻遭到鯊魚的襲擊，最后老人把釣來的整條魚都吃光了，只剩下一個白森森的大魚尸骨。故事雖然簡單，但掩卷后，我的評價是四個字：博大精深!

《老人與海》塑造了一個永遠打不倒的英雄形象。老漁夫經歷了無數艱難困苦，最后雖有收獲，卻終究未能保住勞動成果;即便受到如此打擊，老人仍然能保持一個平常心去面對。這種無畏無懼的精神，在西方很多文學作品的人物身上都有體現?？梢哉f，許多西方文學作品都著重表現人在大自然面前敢于斗爭，敢于向強大勢力挑戰(zhàn)的精神。我們中國也有像老漁夫那樣的英雄，但我們的大多作品都是流于幾種形式，或叫人順應天意，隨遇而安;或替天行道，驅奸除惡，等等。在《老人與海》為代表的一些西方作品中，我們看到了人和大自然形成了互依互存的關系。我想，這是不是東西方文化的一點差異?

《老人與?！返闹髦?，同樣昭示著人生過程中的悲劇(得而復失)，但和《李爾王》、《哈姆雷特》、《羅密歐與朱麗葉》、《奧賽羅》和《海的女兒》等作品的人物悲劇不同，那是把美好的事物破壞、摧毀，讓人惋惜痛惜，從而達到悲劇效果，那是一種欲哭無淚的感覺。讀《老人與海》后，更多的不是對老人的同情，而是被老人的堅韌不拔精神所感動!得到的最終失去了，但沒有讓人頹廢和失望;雖然歷盡艱難，但最終勝利歸來?！独先伺c?！分阅妥x，是它有一種使人引發(fā)無窮深思的功用。我們平時從書本上看到的人生哲理也不少，唯《老人與?！方o我的教育和啟迪，最為深刻!

讀《老人與?！访棵孔屪约呵榫w起伏，是因為作品巨大的感染力牽引著你。從開篇到結尾，海明威緊扣一個“死”字，這是一個令人望而生畏的字眼!從老人冒險深入大海開始，到他和大魚搏斗，把魚殺死，最后返航時遭鯊魚襲擊，大魚被吃剩成一堆白骨(白骨也象征著死亡)……一切都與死亡有關，一種沉重的感覺，由頭至尾壓制著你，讓你無法從作品中超脫出來，只好陪著老人“掙扎”到結束。掩卷后，我的思緒至今還在“波濤洶涌”中，無法寧靜。

老人與海讀后感【篇11】

在寒假里，我讀了許多書，有溫暖有愛的《青綠色的小番茄》、幽默搞笑的《膠囊女巫的魔法藥店》、感人至深的《奇跡男孩》，其中最讓我感到震撼的還是《老人與?！贰?/p>

《老人與?！分v述的是一位常在海上捕魚的老人，在等待了八十四天之后終于艱難地釣到一條身長十八尺，體重一千五百磅的大馬林魚，但在返回的路上遇到了一群饑餓的鯊魚，老人使出渾身解數和鯊魚搏斗，他一一殺死它們，到最后只剩下一支折斷的船柄作為武器。結果，仍難逃魚被吃光的命運，剩給老人的則是一副骨架。

老人的遭遇讓我想到在生活中，我們也會遇到很多困難。有些人也許會迎難而上，有些人或許會畏難止步。想想冬奧會上的那些運動員吧，他們身上有數不盡的傷疤，這背后是他們平時訓練時遇到的無數的困難，以前我不明白他們?yōu)槭裁纯倳⑿妥孕盘谷坏孛鎸σ磺?，通過閱讀這本書，我似乎明白失敗在生活中是不可避免的，當我們碰到困難時與其埋怨上天對我們不公，還不如鼓起勇氣，振作精神，以剛毅的態(tài)度與困難抗爭。

書中的老人難道不也是這樣的嗎？他盡最大的努力與生活中的困難做不屈不撓的斗爭，他說過令我難忘的話“一個人不是生來就要給打敗的，你可以消滅他，卻不能打敗他”。我們可以從失敗中獲得經驗，把失敗當作通向成功的必經之路，毛主席曾經說過：“失敗是成功之母?！彼晕覀円欢ㄒ嘈?，在我們遇到困難時，不要輕言放棄，不要知難而退，只要我們心中的壩沒有倒下，只要奮斗就會有收獲，成功就會向你伸出橄欖枝。

書香伴我成長，希望永不言棄的精神永駐每個人的心中。

老人與海讀后感【篇12】

在海岸的燈火燒火燎輝煌已變得黯淡時，他回頭看看那只大魚的殘骸，然后拖著力氣透支的身體趨向自己的茅棚……也許在很多人的眼中《老從與?！返慕Y局并不算完美，主人公桑地亞哥老人也不是一個真正的英雄，因為他沒有能完整地保護“戰(zhàn)利品”。

然而他拼盡全力去和鯊魚搏斗，用血與汗來與之作戰(zhàn)，他從未放棄總能給自己積極的心理暗示。鯊魚是邪惡的勢力，而老漁夫則更像是一個甘心拋頭顱灑熱血的戰(zhàn)士，即使手無寸鐵，即使被層層烏黑，他從無畏懼，永不退縮。難道他不是英雄?威廉?華萊士在努力抗爭后被英王處以死刑，他的革命沒有成功，但仍被蘇格蘭人視為民族英雄。老漁夫的精神與華萊士相同，為了一個堅定的目標，永遠有一顆勇敢的心。所以我府為桑地亞哥不但沒有失敗，他理出出身卑微但內心真正高大的人物代表，他是個真正的英雄!

中國有句古老的話：“成則為王，敗則為寇?！?。成者為王是亙古不變的真理，而失敗者未必就是盜匪，他們也可以是英雄，甚至可以比成者有更加偉岸的身軀，更為崇高的心靈。

當鯊魚來襲時，桑地亞哥沒有絲毫猶豫，他總有方法與它們搏斗，將它們擊退。他說：“跟它們斗到死!”正是他的決心支撐著他，他不低頭的精神讓他具備勇氣和信心。因為他堅信“一個人并不是生來要給打敗的，你盡可把他消滅掉，可就是打不敗他，對，就這樣!雖然他并未帶回那條價值不菲、足以長期補貼家用的大魚，但他有去努力捍衛(wèi)它，甚至不惜一切代價，他沒有給人打敗。

判定一個人是不是英雄，不是因為他頭上金珠璀璨的王冠，而是因為他身后一條布滿常常的輝煌而艱辛的路。英雄從不怕失敗，因為他們有決斗的勇氣和信心。相反，總是畏畏縮縮，因害怕失敗而拒絕向前的人也永不可能成為英雄。

在我們前進的路上有很多像鯊魚一樣張開血盆大口的不幸來吞食我們用血汗換來的成果，我們要憤怒地躍起，理智地拿起武器和他決斗到底。即使失去了所有又怎樣，無非從頭來過，而不能睜著恐懼的雙眼，等著它消失。

也許我們一輩子也做不了人民的英雄，但我們從現在起就可以和桑地亞哥老人一樣保護和主宰自己的世界，做自己的英雄。

《老人與?！纷x后感

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《老人與?！纷x后感 篇1

真正的英雄，勇于斗天，勇于斗地，更敢于與自我戰(zhàn)斗。

幾百年來，人類可以征服海洋，可以征服動物，可以征服星空，但卻始終無法征服人類的自我。海明威可以塑造這樣一個征服自我的人物形象，但他最終在于自我的戰(zhàn)斗中失敗，最終在1961年自殺。

可以這么說，圣地亞哥就是海明威心中完美的硬漢形象。一個真正的英雄，他可以被毀滅，但不能被打敗。英雄可以失敗，但英雄從不接受失敗，英雄的意志永遠不會被擊潰。

英雄不屈服于厄運，只會一絲不茍的準備，與命運戰(zhàn)斗到底！圣地亞哥連續(xù)84天在海上一無所獲，84天的厄運無法擊潰他，只能讓他堅信第85天一定可以捕到大魚。

你遭遇過不停地厄運么？你的有過不斷的堅持么？厄運曾擊倒過你么？

人生，是一個不斷失敗的過程，而英雄總是能夠在失敗中堅持下來，并抱以百倍于之前的信心去挑戰(zhàn)、去戰(zhàn)勝自我。無疑，圣地亞哥做到了。

三天三夜的煎熬，不斷的斗智斗勇，鯊魚的圍追堵截，圣地亞哥從未退卻，他強硬地面對著各種挑戰(zhàn)和危險。他也有畏懼，也有懷疑，但他從不曾被這些情感所羈絆，他不停地戰(zhàn)斗，即使筋疲力盡、滿目創(chuàng)傷，他也用力地揮擊，拼命地抵抗，他不承認失敗，他不接受命運的擺布，他要給自己的命運當頭一棒，他要告訴命運，他從未認輸，從未放棄。

從書中我品味到的是人生，人生就像出海捕魚，不會一帆風順，不會風平浪靜，不會好運連連，捕魚的過程也是人生追求成功的過程，成功途中你要忍受煎熬，忍受寂寞，與孤獨斗爭，與自我戰(zhàn)斗。成功之后，也不意味著就沒有了困難，沒有了風險，歸途也會有鯊魚從你口中奪食，歸途往往更加兇險，致命一擊往往隱藏在你所謂的成功的那一剎那。

強者，總是能在思想的掙扎中堅持下來。捕魚的途中，圣地亞哥的掙扎躍然紙上，表面看來他在與大魚戰(zhàn)斗，與鯊魚搏殺，實際上他一直在與自己的思想做斗爭，他不斷地自言自語，自問自答，三天三夜的每一秒他都有權利去妥協，去放棄，但他掙脫了人類天性的膽小和懦弱，他是斗士，不僅因為他沒日沒夜與外界惡劣的環(huán)境戰(zhàn)斗著，更因為他戰(zhàn)勝了天性。

老人與海，告訴了我人生的艱辛，告訴我成功的不易，告訴了我肉體的毀滅不是真正的失敗，告訴了我要去堅持、去斗爭、去拼搏、去戰(zhàn)勝自我。

一個自我的英雄將永不被擊敗！一個精神的斗士將永垂不朽！一個英雄的史詩會跨越了時間的長河，穿透人類的生命！

《老人與海》讀后感 篇2

“一個人并不是生來要被打敗的，你盡可以把他消滅，可就是打不敗他”這句話出自海明威的《老人與海》。正是這句充滿哲理的話，帶我走進了這位偉大的老人頑強的內心世界，領悟了這本著作中這個“神話”的真諦。

當我開始讀這本書的時候，就愛不釋手。那時的我廢寢忘食，全神貫注地看。即使到了吃午飯的時間，在媽媽的再三催促下，我仍然一心一意地看著書。直到黃昏時分，我才終于從“書的海洋”里回到了現實。當我看完這本書后，每天都會在腦海里出現那本書的畫面。

《老人與?！返墓适率钦f，有一個老人名叫圣地亞哥，他住在海邊，一生以打漁為生。有一次，圣地亞哥出海打漁，他剛到海中，海面上就刮起了大風，下起了大雨，老人奮力抓住船邊，不讓自己被風吹下船。就這樣，老人和暴風雨對戰(zhàn)了幾個小時。最后，老人全身濕透了，漁船里全是水。圣地亞哥已經在海上捕了84天的魚了，可是，圣地亞哥連一條魚都沒釣到，就在圣地亞哥快放棄的時候，突然，一條大馬林魚上鉤了。老人和大馬林魚打了兩天兩夜，終于在第三天，老人打敗了大馬林魚。在回家的路上，有幾條鯊魚聞到了血腥味來了……最后，老人拿回的是一副骨架……

在生活中，我們碰到困難，也許會迎難而上，但也會畏難止步?？墒牵サ貋喐缋蠞O夫在84天沒打到魚的情況下，始終堅持與絕望的處境做斗爭。直到第85天收獲到的大馬林魚，老天卻依舊沒有眷顧我們饑寒交迫的老人，在面對強壯的鯊魚時，老人依然沒有一絲膽怯，與強大的對手展開了殊死搏斗。我們遇到的一些困難在老人看來，只不過是小小的挫折。我們應該以積極樂觀的心態(tài)面對它，當我們懷揣著希望，所有的絆腳石不過是成功路上美麗的小插曲。挫折過后，我們也將像老人一樣，即使帶回的只是一副骨架，但卻是我“浴血奮戰(zhàn)”后榮耀的象征。

無論是與書中的那個老漁夫比，還是和生活中的強者比，我都不如他們堅強，不如他們有毅力。但從現在開始，我要勇敢地迎接生活的挑戰(zhàn)，學會堅強，做一個真正的勝利者。

《老人與海》讀后感 篇3

“讀書破萬卷，下筆如有神”書籍是人類進步的階梯。當我第一次讀到《老人與?！愤@本書時，仿佛覺得自己找到了一個新朋友；再一次讀這本書時，仿佛又和老朋友重逢，這種感覺真是妙不可言。這本書的作者是美國小說家歐內斯特·海明威，書中老人那種堅持不懈的精神和毅力深深地感染了我。

這本書主要講了一位老人獨自在大海中的一條小船上釣魚。八十四天一條魚也沒有釣到，于是老人決定去遠海。終于在第八十五天釣到了一條大馬林魚，老人與大魚周旋了三天三夜，才把大馬林魚給捉住?？墒潜叩氖虑榘l(fā)生了，老人在回去的路上遭遇了大鯊魚。大鯊魚被大馬林魚的血腥味刺激的異常興奮，接二連三的攻擊老人和大馬林魚，經過一番拼搏，最終老人還是失敗了。大馬林魚被鯊魚撕扯的只剩下一副骨架子，老人拼盡全力也只能無奈地拖回一具魚架子。

《老人與海》這本書很有意義，也很有趣，故事雖然簡短，卻寓意深刻。老人圣地亞哥看起來是個非常倒霉的老人，連續(xù)八十四天未捕到一條魚，別的漁夫都把他看作是失敗者；但是由于老人的耐心和堅持，終于在第八十五天，捕到了一條非常大的馬林魚。雖然最終老人的魚還是在回去的路上被鯊魚搶食，但是老人的那種堅持不懈的精神深深的感染了我。有時我也在想，作者為什么不能讓老人最后取得勝利呢?這樣不是更能體現英雄的偉大嗎?但是仔細想想，作者應該是想通過老人的故事告訴我們，反觀人的一生，不會都是十全十美的，或多或少都會經歷一些挫折，當我們面對困境時，不要輕言放棄。就要像書中的老人一樣繼續(xù)前行，一定會看到勝利的希望。想想圣地亞哥，我真是太不堅強了。我在學習舞蹈的過程中，經常因為練功苦，壓腿疼，不想堅持，想要放棄。可是想想老人圣地亞哥呢，在如此艱苦的環(huán)境中還一直堅持，我們又有什么理由不努力呢！現在我們生活條件如此優(yōu)越，我們更應該好好學習，將來成為一個有用的人，為祖國貢獻自己的一份力量。

人生本來就是一種永無止境的追求，故事中老人曾說:“一個人可以被毀滅，但不可以被打敗”。勝利在這本書里已經不那么重要，重要的是你的堅持。讀完了這本書，我發(fā)自內心的對這位老人表示贊嘆，同時也會反思自己。老人為了捉住這條大魚，耗費了很多時間和精力，同時也受了許多常人難以忍受孤寂和痛苦，這些困難都沒有使老人向命運妥協或低頭，而是勇敢地面對困難。讀了這本書，我才明白堅持不懈是多么的重要，同時也明白了只要勇于嘗試，不管結果如何，你都是成功的!

現在我會經常告訴自己，在學習中如有挫折，一定不能因此喪失勇氣，而是要迎難而上，發(fā)揚堅持不懈的精神。人的一生總會遇到許多困難與挫折，但是只要你肯堅持、肯努力，就一定能夠打敗它。只有勇于向困難挑戰(zhàn)的人，才能將困難踩在腳下。今后我一定要好好學習老人那種永不言敗的精神，勇于向困難挑戰(zhàn)。只有這樣，今后學習的道路才會越走越遠。

《老人與?！纷x后感 篇4

讀完《老人與?！?，我的心久久不能平靜。

八十四個日日夜夜，老漁夫圣地亞哥在海上什么也沒有捕到，其他的漁民都嘲笑他，說他是一個失敗者。于是第二天，他堅定信念，到大家都不敢去的深海捕魚。他和一只大馬林魚搏斗了三天三夜，終于將它捕獲。當他踏上歸途時，卻遇到了一只鯊魚，奮力抵抗了多日，才脫離險境?？婶~肉在搏斗中被撕扯，只剩下一具碩大的魚骨。

八十四天，一無所獲，是寂寞的，難熬的。經歷這么大的磨難，挫折和嘲笑，老漁夫仍然挺了過來，堅定自己的信念，堅持著自己的初衷，勇敢地向深海進發(fā)。

深海中的一只大馬林魚，既是獵物，又隨時可能轉變?yōu)楂C人。他沒有畏懼也沒有退縮，勇敢地去與之搏斗。三天三夜，任是精力多么旺盛的人，也會被耗得精疲力竭，可他靠著堅韌的意志，堅持下來并取得了勝利。

最后與鯊魚的搏殺，盡管結局不那么美好魚只剩下了骨架?？稍谶@一次次的搏斗中，老漁夫收獲到了永不放棄的信念，執(zhí)著向前的堅持，逆境中不服輸的精神，勇敢與困難作斗爭的拼搏和堅韌的意志。這些已經遠遠大于了一只魚的價值。因為有了這些品質和精神，在今后的生活中，不管遇到什么，問題都會迎刃而解。他從一次次磨難中，明白了成長的真諦。

生活更是如此，只有經歷磨難，才能從中吸取經驗和教訓，獲得成長。只有積極樂觀地去面對它們，才能不被其所阻。困難面前的我們十分渺小，但我們可以努力讓自己變得強大。

一本好書，值得去細細品讀，從中有所感，有所悟。

《老人與海》讀后感 篇5

星期天，我讀了一本名叫《老人與?！返臅?，這是著名作家海明威寫的。真是一本好書！看完這本書后，我的心久久不能平靜。

《老人與?！愤@本書講了一位名叫圣地亞哥的老人，獨自出海打漁，在一無收獲的八十四天后，釣到了一條巨大的馬林魚。這條大魚拖著小船飄蕩了幾天，終于死在了老人的手下。誰知，死魚的血腥味引來了鯊魚。經過兩天的殊死搏斗后，精疲力盡的老人終于回到了岸邊，回到了家?？墒?，釣到的大魚只剩下了一副骨架。

看完這本書，我想說：老人是一位打不敗的失敗者，雖然他輸給了鯊魚，但是老人不屈不饒的毅力和頑強的決心深深地觸動了我。為了捕魚，老人不顧危險駕著小船駛向深海；為了捕魚，老人在大魚吞食誘餌后，與大魚對持了兩天兩夜；為了捕魚，老人對手上被網繩勒出的道道血痕視而不見；為了捕魚，饑餓、寒冷、疲憊都不能使老漁夫放棄……

看完這本書，我掩卷沉思。朋友，當遇到難以想象的困難時，你會作出什么樣的反應？向困難妥協，還是與困難抗爭到底？而生命的韌性有多大？當生命遇到前所未有的挑戰(zhàn)，你能否繼續(xù)堅持？老人做到了。我在老人身上學到了堅韌和不屈。我的字寫得不太好，我就開始練字。有一天溫度高達三十七度，而且停點了。我本來想退卻，可是，我一想到老人與海的故事，就把字練完了。在我今后的人生道路上，我會像老人那樣堅強不屈面對困難。

人，只能被消滅，不能被打倒，即使失敗，也不能失去自尊。在命運不公平時，只有敢于挑戰(zhàn)，才能成為生活中的強者！

《老人與?！纷x后感 篇6

相信有很多人都讀過《老人與海》這本書，而且大家也記得海明威的這句名言吧：一個人并不是生來要給打敗的，你盡可以把他消滅掉，可就是打不敗他。

這個老人的住所是一個單間窩棚，和繞著帆的桅桿一樣長，里面就一張床、一張桌子和一把椅子，燒飯的地方就在泥地的角落。穿著就更是寒磣，他的襯衫像他的帆一樣，上面不知有多少個補丁，連補丁都在太陽的暴曬下褪去了顏色。

但是他并沒有放棄。他知道，生活是殘酷的，可是他有一顆勇于堅持和抗爭的心。很多人把他當個笑話，但也有人關心他：無微不至照顧他的小男孩；露臺飯店的老板馬??；還有他自己——他對自己充滿了信心，覺得“身體好著呢”。

但在整整八十四天當中，他沒有釣到過一條魚。第八十五天，老人釣到了一條大馬林魚。老人與之搏斗了三天三夜，雖然還是輸了，但是在精神上他贏了，他永不放棄、頑強拼搏的精神，感動了每一個讀者。

而我們有的人遇到困難，想的不是如何去解決，而是想完了完了，我這次肯定解決不了。有的人甚至還在想：哎，這次是天要亡我，我也沒有辦法，只有聽天由命了，放棄吧。我認為這樣的想法是可笑的，在那位老人面前，你的這種想法簡直不足掛齒：他勇于與大海抗爭，你卻聽天由命。所以一個人要有信念，勇敢面對，堅持抗爭。

人生是用來突破自我，建立一個又一個的里程碑的。這一路上漫長而艱辛，但如果你堅持斗爭，說不定你就是一個勝利者。

《老人與海》讀后感 篇7

《老人與?！愤@部作品由美國作家海明威于古巴所作，該書一經問世，便暢銷多國，從此奠定了海明威在世界文學中的突出地位。

《老人與?！愤@部小說主要講述的是：一位叫圣地亞哥的老年古巴漁夫一連八十四天都沒有釣到一條魚，終于在第八十五天釣到一條巨大的大馬林魚并與這條馬林魚在離岸很遠的灣流中搏斗，最終拖著只剩魚骨架的大馬林魚回到岸邊?！独先伺c?！芬粫?，充分體現了海明威的人生哲學和理想，也就是永不向命運低頭，永不服輸的斗士精神和積極向上的樂觀人生態(tài)度。

《老人與海》中，桑地亞哥曾經動情地感嘆“一個人不是生來就要被打敗的，你可以被毀滅，但不可以被打敗?！敝挥姓嬲撹F的意志才能在生死面前從容地選擇拼搏和尊嚴，這不禁引發(fā)人們有關生命與尊嚴的思考：到底應該選擇茍且偷生，還是奮力拼搏，取得有質量的、有尊嚴的人生？

或許高爾基的《海燕》也可以給我們一些啟發(fā)和思考，世界的文學總是相通的。每每讀到桑地亞哥在暴風雨中的奮力搏斗，總是不由地聯想起同樣自由樂觀的海燕，想起它“一會兒翅膀碰著波浪，一會兒箭一般地直沖向烏云”，想起它“像黑色的閃電，在高傲地飛翔”，想起它面對苦難的暴風雨時，與年邁的桑地亞哥都是同樣的暢快樂觀，富有生命的激情。

我曾經不能理解，海明威塑造的情節(jié)內容中，為什么要在最后安排是捕到一條完整的馬林魚還是一副空骨架，或者說桑地亞哥為了這副骨架而拼命搏斗是否具有價值？仔細想來，是否能夠補到魚對于斗士并沒有什么所謂了，因為對于斗士來說，一個人生命的價值在于拼搏，在于敢于斗爭的勇氣，在于永遠的積極和樂觀，而這已在那追捕馬林魚的過程中充分地體現了。

《老人與?！芬粫?，通過塑造桑地亞哥這一人物形象，高度的贊揚了他勇于與困境斗爭的精神。無論成功或失敗，始終昂揚著的尊嚴、勇氣以及優(yōu)雅的斗士風度。《老人與海》這部作品的現實意義究竟是什么？亦或是它能帶給人們怎樣的啟示？桑地亞哥是每一個普通卻又奮斗著的人們的縮影，盡管渺小，盡管單薄，但仍以一種超然的態(tài)度去面對失敗和悲劇，從容地直面失敗，越戰(zhàn)越勇。

《稻草人》讀后感受范文模板

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《稻草人》讀后感受范文(篇1)

我本以為《稻草人》是一本長篇小說，可讀后才發(fā)現這是一本許多童話故事的精粹組織而成。

這本書當中最讓我感觸的是稻草人這篇童話文章。這個故事講了一個稻草人守著一片田，這是一位老太太的田，今年稻子的豐收不錯，老太太可以笑一笑了。稻草人想著老太太的丈夫兒子都死了，她的臉上布滿了皺紋，倒像個風干的橘子，哪里會露出笑臉來呢？可是上帝偏偏要和稻草人作對，一只蛾子悄悄的潛入了稻子之中，被稻草人發(fā)現。稻草人想保護這塊田，但卻怎么也趕不走蛾子。星星結對歸去，蛾子才慢慢的飛走，但是稻子上留下了無數的卵。這些留下的禍害一點點的將稻子吃掉破壞。稻草人只能無可奈何的站在那，不能動彈。這時一個漁夫在捕魚，他的孩子不停在咳嗽。稻草人多么想幫助孩子，但他深深的扎在地里不能動。漁夫釣到一條鯽魚，向稻草人求救，稻草人也無法幫忙。有位女子想自殺稻草人還是無動于衷。整個夜晚稻草人都沉浸在悲傷的氣氛里。最后他倒下了

讓我感觸最深的情節(jié)就是那位老婦人的麥子被啃得精光時，我的心中泛起一陣痛楚，似乎看一看見老人花白的頭發(fā)和兩行渾濁的眼淚，如果老人的遭遇是悲慘的那么我想說稻草人的遭遇更是可悲。她有苦也說不出，老百姓的苦他也都看到，但他卻幫不上任何忙。他用盡全力全力揮舞扇子也趕不走那些可惡的侵略者們，她的努力得不到任何效果。他的心里有急、有怨、有恨、有慚愧。也許最后他倒在田野里就是因為他再也不忍心看到人們受苦了。

稻草人，默默無聞，卻在給我們做著巨大的貢獻。生活中默默無聞，默默奉獻的人很多，他們是我們學習的榜樣，我們要向他們那前進！

稻草人是我國著名作家、教育家葉圣陶的童話集《稻草人》的一篇文章，這篇文章結局特別悲慘。沒有丈夫沒有兒子的媽媽種的稻子竟然讓小蟲子吃了，真的令人傷心?。∠旅嫖揖蛯憥拙鋾厦鑼憘牡木渥樱合氲街魅私衲甑男铱嗫偸菗Q來眼淚和嘆氣，稻草人忍不住眼淚哭了；主人急的直跺腳、捶胸、放聲大哭這兩句話講了稻草人為了豐收，為了主人，他用出了全身的力量對付那些蟲子和小鳥，可是最后還是被飛蛾得逞了，哎，我們只能看不能做，誰知到將來會怎么樣呢？

但是稻草人的確是一位非常盡責的農田守望者，它想了它應該想的事，做了他應該做的的事，可每個人的力量是有限的，稻草人只是農人們用細竹竿、隔年黃稻草、殘荷葉等編成看田的假人，他不會走路，只能整天整夜站在那里。能有那么多的想法，我覺得它是一位非常了不起的稻草人。

《稻草人》讀后感受范文(篇2)

暑假里，我讀了一本有趣的童話故事，叫《稻草人》，它是葉圣陶爺爺寫的。這本書由11個小故事組成，每一篇都打動著我的心靈，讓我悟到了許多道理，我很喜歡這本書。

故事主要講述了：稻草人心地善良和人差不多。它非常同情受害者，為了撲滅主人的仇敵---蛾子，它愁眉不展，為了能讓生病的孩子有一口茶唱，它寧可自己燒為灰燼，也在所不惜……他想用自己的心去溫暖身邊的人，但連這個它都做不到，他恨自己對每一件事情都無能為力。

雖然稻草人并沒有為人們做什么事，但可以看出，稻草人有一種助人為樂的精神。它心地善良，同情弱者，我要向稻草人學習。在我的生活中也有不少好心人。有一次，我正在前往外婆家的路上，天上忽然下起了狂風暴雨，渾身濕透了的我三步并作兩步的跑上了公交車，車上人山人海擠的水泄不通，我一不小心被一位小弟弟推倒了，有一位好心的叔叔站起來，扶起我讓我坐到他的座位上，還關心的問我：“小朋友，你沒事吧?有沒有哪里受傷?”，我頓時感覺心口暖暖的，微笑著對叔叔說：“我沒事兒，謝謝叔叔。”

我愿意擁有稻草人的善良和愛心，但我更要做一個強大且有能力的人，記得梁啟超先生說過的一句話：“少年智則國智，少年強則國強?！蔽蚁耄褐挥信W習科學文化知識，讓我們自己變得更有價值，以后才能去幫助更多的人，才能為我們的社會、我們的祖國做更多的貢獻!

《稻草人》讀后感受范文(篇3)

善良的稻草人，雖然不能動也不能說話，但是心腸卻極好，一心想幫助那些苦難的人們。合上書，我的心久久不能平靜，稻草人的形象在我的腦海里一直揮之不去。

《稻草人》是葉圣陶爺爺的一本童話集，里面的小故事情節(jié)都非常的有意思。我最愛看，最念念不忘的是《稻草人》這個小故事。書我讀了一遍又一遍，文中那些優(yōu)美、夸張、幽默的寫作片段，令我讀得難舍難忘。故事中那位年邁的老太太悲慘的遭遇使我心里滿是難過，她一顆一顆、千辛萬苦親手種植的小麥被蛾子啃得精光，她沒有丈夫，沒有兒子，身體又有病，連飯都吃不飽，多么不幸的老人，而稻草人看著這一切，心里像刀割一樣，卻說不出話，幫不了老人，它特別傷心……那個可憐的孩子生病了卻連口茶都喝不上，還有那個不幸的女人，他的丈夫賭博輸掉了一切居然還要賣了她，逼的苦難的女人跳河自殺……稻草人著急難過，它說不出任何話也幫不上任何忙，看著一件件凄慘的事在眼前發(fā)生，卻無力改變，它的心里急，怨，恨，慚愧……無奈的稻草人再也不忍心看到人們受苦受難了，它內心痛苦自責，它倒下了……稻草人那顆清澈透明的玻璃心接受不了現實殘酷的碾壓，碎了……

葉圣陶爺爺筆下的稻草人沒有名字卻有思想，稻草人充滿著愛心，時時為他人著想。它默默無聞，卻盡職盡責。雖然，它那顆玻璃心最終碎了，它最終不敢面對苦難的人們，它無力的倒下了，但它善良的本質和那顆愛心卻依然在閃光，依然讓人們難以忘懷，依然值得人們學習。