后天觀后感

后天觀后感(模板4篇)。

許多電影讓我們難以忘懷，可以試著用筆記錄下這些感受，寫觀后感不僅能夠增強我們的記憶力，也能夠提升我們對事物的理解。你是否知道如何寫出令人信服的觀后感呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編建議大家認真研究題為“后天觀后感”的文章，它將為你提供參考和靈感?？靵砗臀覀円黄饘W習吧！

后天觀后感 篇1

這幾天，我們學習了《詹天佑》這篇課文，我被詹天佑的愛國和不怕困難的精神深深感動了。

詹天佑是我國杰出的愛國工程師，從北京到張家口的鐵路，就是在他的主持下修筑成功的。他不怕困難，也不怕帝國主義者的嘲笑，毅然接受這項艱巨的工程。遇難到困難時，他總是想：這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把他修好；否則，不但惹那些外國人的譏笑，還會讓中國的工程師失掉信心。就是這個信念，讓詹天佑奮力拼搏。最終，京張鐵路不滿四年就全線峻工，比計劃整整提早兩年時間。

讀到這，我不由得敬佩之情油然而生。我敬佩詹天佑的不怕苦精神！敬佩詹天佑的愛國情懷！更敬佩詹天估的過硬的工程技術(shù)水平！不由得我也想到了我自己：有一次考試，有一道題特別難，我絞盡腦汁想了半天也沒想出個所以然，我有點想放棄了，但這個時候，我想到了詹天佑，想到了他不怕困難的精神。于是，我又開始思考起來，我用多種方法解題，經(jīng)過不懈努力，我終于把那道難題解出來了，并且答對了！我在高興之余，感謝詹天佑，是他的精神鼓舞我克服困難，解決了難題。以后我要繼續(xù)學習詹天佑的精神，讓這種精神發(fā)揚光大。

今天，我們乘火車去八達嶺，過青龍橋車站，可以看到一座高大的銅像，那就是詹天佑的塑像，我們一定不要忘記詹天佑為我們所作的一切，長大以后也要象詹天佑那樣報效祖國。

后天觀后感 篇2

【fW76.coM 76范文網(wǎng)】

1、“道”可以控制性格與命運的.關(guān)系，一種性格決定一種命運，強勢性格造就強勢個體，弱勢造就弱勢。性格不可改變但可改善，即使所謂的----“改變”，也只能說這個人隸屬于善于改變的這種性格。命運源于性格,性格影響思維，思維形成觀念，觀念左右行動，行動導致結(jié)果—你的命運。由不得你，這是道。

2、“神即道，道法自然，如來?！逼鋵嵤郎喜]有神，所謂的神就是道，道就是客觀規(guī)律和自然法則，一切本來就是如此。

3、透視社會依次有三個層面， 技術(shù)、 制度、和文化。小到一個人，大到一個國家一個民族任何一種命運歸根到底都是那種文化屬性的產(chǎn)物。強勢文化造就強者， 弱勢文化造就弱者，這是規(guī)律。也可以理解為天道，不以人的意志為轉(zhuǎn)移。

4、股票的暴利并不產(chǎn)生于上產(chǎn)經(jīng)營，而是產(chǎn)生于股票市場本身的投機性。他的運作動力是把你口袋里的錢裝到我的口袋里去，他的規(guī)律是把大多數(shù)的肉填到極少數(shù)狼的嘴里。私募基金是從狼嘴里夾肉，這就要求你得比狼更黑更狠，但是心理成本也更高，而且又多了一重股市之外得風險。 所以，得適可而止。

5、強盜的本質(zhì)是破格獲取，破格獲取和直接獲取是兩個不同的概念。弱者是沒有自信與強者在同一個規(guī)則下競爭的，因為弱勢文化所追求的最高價值就是破格獲取。

6、中國得傳統(tǒng)文化是皇恩浩蕩得文化，他得實用是以皇天在上為先決條件，中國為什么窮，窮就窮在幼稚得思維，窮在期望救主，期望救恩的文化上，這是一個滲透到民族骨子里得價值判斷體系。

7、主流文化當是推動社會進步、改善社會關(guān)系的文化，如果人的行為首先是

政治的或者是宗教的需要，那么這種價值無疑也首先是政治的或宗教的價值。當社會將道德價值全部鎖定在政治文化和宗教文化的時候，個人道德就沒有價值空間了，既不利于鼓勵強勢對弱勢的關(guān)注，也不利于社會整體道德素質(zhì)由量變到質(zhì)變的轉(zhuǎn)化。

8、傳統(tǒng)觀念的死結(jié)就在于一個“靠”字上，在家靠父母、出門靠朋友、靠上帝、靠菩薩、靠皇恩??總之靠什么都行，就是別靠自己。這是一個沉積了幾千年的文化屬性問題，非幾次新文化運動就能開悟。

9、殺富這步棋太陰，就是在降價幅度上太過分，才引起了爭端。從這里可以看出丁元英這個人習慣于走極端，做人還是中庸點好，做事不要太絕，因為你是人，不是神。

10、既然是眾生那便少不了生老病死，忠奸善惡。有愛便有恨，有喜便有悲，有高尚便有低俗，有戰(zhàn)爭便有和平。任何存在的事物都具有兩面性，因果循環(huán)，一個生命的終點往往是另一個生命的起點。這也是天道。

后天觀后感 篇3

上個星期到圖書館閑逛，又走到了人物傳記區(qū)，看見了《武則天傳》，我決定讀一讀，因為以前了解的武則天總是那樣的不完整，所以這次，我決定仔細的讀一讀，這本書真的很厚啊。我讀了一段之后便愛不釋手。于是我整天捧著那么一大厚本書。同學問我為什么要讀《武則天傳》，我說“因為我覺得對不起她?！庇谑撬齻儽牬笱劬枺骸笆裁?？”我就笑了。不是的，因為作為我崇拜的女人們之一，我竟然沒讀過一本有關(guān)于她的傳記，實在是不應(yīng)該

讀了少半本之后，我的心里真的不大舒服，小的時候我理解的武后真的是太膚淺了。以致對武則天的崇拜全然是因為她的威風凜凜和女強人形象，我佩服她的果敢干練，羨慕她的智慧才華，但是卻也忽略了的她的野心和權(quán)術(shù)，沒看到她的陰險和狠毒。但是武則天終究是奇女子，無論她的性格是否有缺陷，為政是否過于獨裁，都唯有她能夠成為女皇。

兩句話我記憶頗深：一是命運若不能創(chuàng)造一個偉大的女人，一個偉大的女人便會創(chuàng)造她自己的命運；二是武則天的處事原則為順我者榮華富貴，逆我者有死無生。這兩句話，估計天下也只有她配得上。無論如何罵其驕奢淫逸、妄自尊大、陰險狠毒，作者也不得不從字里行間擠出幾句言不由衷的佩服和贊美。她，的確是個不一般的女人。

武則天，曾經(jīng)是我頗為崇拜的一個女人，原因很簡單：她是中國兩千多年封建史上唯一一位女皇帝。記得小時候看過電視劇《武則天》，那時就覺得她的一顰一笑都充滿了一個帝王應(yīng)該有的氣度和威嚴。初中歷史書上對她的描寫也給我留下了很好的印象。然而，歷史書上講她當皇帝的過程時只說：“唐太宗的兒子高宗多病，皇后武則天替他處理政事，逐漸掌握了大權(quán)。高宗去世幾年以后，武則天做了皇帝。”這一切看起來多么順理成章，輕而易舉。事實上，這卻是一種誤導。

讀完《武則天傳》，我終于把我對武則天的種種”事跡“連了起來：

武則天原名武媚，原是太宗的才人，但不知怎地被太子即后來的高宗看中。太宗死后，高宗把從感業(yè)寺接入后宮。武則天14歲入宮，因為太宗喜歡有才的女子，所以她在宮中讀了很多史書，深知宮廷險惡。論智謀，論經(jīng)驗，她都比王皇后，蕭淑妃強太多，因此略失小計就當上了皇后，代價是她親手掐死了自己的小女兒。掌權(quán)后，她極力剪除異己，一切對她有威脅的人都難逃厄運，這其中不僅有皇氏宗親（姓李的），還有武后的異母兄弟和親姐姐，親侄女。

高宗即位十年后，高宗身體越來越差，諸事都由武后決定，武后與高宗并稱為”二圣“。

太子弘年少有為，對武后的做法經(jīng)常不滿，為了自己日后掌權(quán)不受威脅，武后竟毒死太子。后來的章賢太子賢（武后二子）也被她幽禁后殺掉。高宗死后，她將三兒子李哲貶為廬陵王（其實這也不能怨武后，李哲還不如不當皇上呢），流放在房州。又立四子李旦，而后代子執(zhí)政。然而這還不是武后的終極目標。幾年之間，武后以廣開言路為借口，在全國廣設(shè)檢舉箱，致使告密之風四起，武后也逐漸組織起了自己的間諜網(wǎng)絡(luò)。我想，當時的陰森恐怖應(yīng)該一點也不亞于法西斯統(tǒng)治時期，因為那個時候，人人都可以成為蓋世太保。即使被告無罪，但只要武后想殺，或是和酷吏們有過節(jié)，亦或是僅僅為了制造恐怖氣氛，他們都在劫難逃。在武后登基的前幾年，大屠殺一撥接一撥，因唐朝幾位王公大臣的一次叛亂（武后逼出來的），唐室貴族幾乎被滅門。聽起來真讓人毛骨悚然。

然而，武則天當了皇帝之后，便立即起用了狄仁杰、姚崇等人，氣象為之一新。政治清明，國家富足安定。我不禁有這樣一種想法：也許，如果一個女人想成為皇帝不用如此艱難，也就無須用那么多人的的性命做通向皇帝寶座的階梯。畢竟，武則天只是一個老謀深算的政治家，而非一個殺人狂魔。

后天觀后感 篇4

這篇文章主要講了詹天佑主持修筑第一條完整由我國工程技術(shù)人員設(shè)計施工的京張鐵路，克服了許多困難，在提前兩年的情況下，修筑成功。

在這篇文章里，讓我感動的是詹天佑遇到困難時，不斷激勵自己的那句話：“這是中國人自己修筑的第一條鐵路，一定要把它修好，否則，不但惹那些外國人譏笑，還會使中國的工程師失掉信心?！本堣F路是中國人靠自己的技術(shù)力量修筑的第一條鐵路，詹天佑主持修筑的好與壞，關(guān)系著祖國和人民的聲譽，修好了，可以有力的回擊敵人，修不好了，會使外國人譏笑，也會使中國工程師失掉信心，所以詹天佑才會用這句話來激勵自己，是他完成困難任務(wù)的動力。

詹天佑為了維護祖國的尊嚴而勇于接受任務(wù)。設(shè)計了“人”字形鐵路，也提前兩年修筑完成。詹天佑為什么能這樣一直向前呢？是因為我們中國人，我們有尊嚴，也因為這樣，我們培養(yǎng)出一名名優(yōu)秀的中國人，而且也長了中國人的志氣，滅了外國人的威風。

想詹天佑這樣的毅力我們沒有，所以我們要學習詹天佑的這種精神。

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2023后天觀后感(模板13篇)

撰寫一篇觀后感需要囊括哪些方面呢？合理地撰寫觀后感有助于我們更好地理解和掌握影視語言和表現(xiàn)手法。有組織有條理地寫出觀后感，可以幫助我們鍛煉思維能力。本文的第一部分是“后天觀后感”的簡介，希望您能夠收藏本文。

后天觀后感 篇1

山固然高，也不如母愛;海固然深，也不如母子情深。這偉大的母愛是我從剛剛讀完的《秋天的懷念》中讀到的。

《秋天的懷念》本文講述了一個作者的母親為了作者的雙腿四處奔波，想盡一切辦法讓兒子開心。別被著病魔驅(qū)散了積極活下去的信心。作者的母親折騰花草，并想帶著作者去看菊花，可就在去看菊花的前一天，母親病倒在了血泊之中。在母親臨死前卻還在為癱瘓的兒子、未成年的女兒擔憂。并且從此每年秋天，作者的妹妹推著作者去看菊花以懷念母親。

母愛如此偉大。在生活中，那個總是對孩子念念叨叨的人，不正是母親嗎?母親啊，您就猶如那清新雨水，而我則是芬芳小草。是您滋潤了我的心田。如果問我這世界上最愛我的人是誰?我想我會毫不猶豫的說，那是母親!

雨果曾說過與句話：女人固然是脆弱的，但母親是堅強的。是呀，我們這樣被母愛包容，這樣關(guān)心。我想我們是這世界上最幸福的人了。這份母愛是我們永遠無法報答的。我還清楚的記得那一次，那是一次數(shù)學考試，成績相當不理想，在路上磨嘰了半天才回到家。我想那是最爛的一次?？赡忝业念^說：你知道哪里錯了嗎?我嘆著氣，搖著頭。媽媽笑著說：考試歸考試，你得有一顆平常的心去面對，這有這樣才能取得好成績。然后你幫我把錯題全部詳細的講了一遍，同時在我心里播下了希望種子。

母親，我會用一生保護你，想你溫暖我一樣溫暖你。

后天觀后感 篇2

上下未行，何由考之？?昭瞢暗，誰能極之？馮翼惟像，何以識之？

人類，開始了對宇宙的探索。今天，我們觀看了神舟13號的宇航員們?yōu)槲覀冎v太空課。他們講的繪聲繪色，我們聽的津津有味。

他們?yōu)槲覀冎v太空中的一些實驗，我們還知道了太空是有浮力的。如果你擠一滴水，那么它在空中飄來飄去。而且，你把杯子倒過來，面的水一滴也不會往下流。

他們做了一個實驗，他們把一個乒乓球放入水中，接著，就是讓我們大跌眼鏡的時候了。他們拿著一個管子，管子前面放著一個乒乓球，他們先是往下壓，然后快速的把管子拿開?！巴?！”同學們紛紛贊嘆。原來因為乒乓球竟然在沉下水里頭去了，而且他還緊緊地貼著杯子旁邊。要是在地面上的話，那么乒乓球應(yīng)該是浮上來，不可能沉下去！同學們驚訝的合不攏嘴，這個實驗可真神奇！

雖然這是一堂簡單的課，但是我從中感受到了宇宙的神奇。我以后一定要當為宇航員，駕駛著火箭到遙遠的太空去！但我知道，現(xiàn)在我必須好好學習，將來長大好報效祖國！

后天觀后感 篇3

暑假的假期里，我看了許多書籍，但讓我感觸最深的，還是本名叫《橘子味的夏天》的書。這本書令我感觸萬千，也把我深深地感動了。

這本書主要講了，有一個名叫駱雨澄的小姑娘，她的媽媽很早就去世了，她就和她的爸爸來到了一座陌生的城市，從這時起，一件件有趣的故事就開始了!可漸漸地，她發(fā)現(xiàn)了自己的爸爸老是欺騙自己，便交上了一個新的朋友，這就是她的同桌。后來，因為自己的爸爸需要一個能干的媽媽，她為了讓爸爸不失望難過，她就接受了一個失去了爸爸的孩子：樂悠悠，她的媽媽，就是這樣一個懂事的孩子，度過了這樣的一個快樂而美麗的季節(jié)。就這樣，她度過了一個惶恐不安，一個又酸又甜，橘子味的夏天。

比起駱雨澄的不幸遭遇，我反而內(nèi)疚慚愧多了，也感覺自己幸運多了。至少，我有一個完整的家，有父母的愛庇護著，無聊的時候可以和爸爸媽媽頂頂嘴，說說知心的話，學習上有難題時，也可以得到爸爸媽媽的幫助?？晌覔碛械囊磺?，書中的主人公駱雨澄卻沒有。特別是讀到書中最后一段的時候，我的心里酸溜溜的，有一種說不出來的滋味。但駱雨澄的身邊也有老師，爸爸，和同桌的幫助和關(guān)心，只要有這些，駱雨澄就已經(jīng)心滿意足了。這本書也告訴了我們，其實我們的身邊，也有很多關(guān)心我們的人，只是我們平時沒有注意罷了，我們不僅要學會感受到幫助我們的人，還要學會幫助別人，這真是我看過最有意義的一本書!

后天觀后感 篇4

對于“明天”，在每個人心中都有不同的感受和期待。明天，或許就像每天初生的太陽一樣，那樣生機勃勃，充滿活力；也或許就像剛剛綻放的花朵那樣美麗多姿，充滿希望……然而，并非每個人的明天都像太陽和花兒一樣是美好的，對于臥病在床的病者來說，明天或許會經(jīng)受更加殘酷的病痛折磨；對于吸毒者來說，明天，或許是一個充滿無盡黑暗的地獄……暑假期間，我便觀看了一部名叫《明天》的電影，它向我們講述一個由毒品引發(fā)的悲慘故事。電影講述的是男主角一凡留學回來后發(fā)現(xiàn)女友小云吸毒。

在好友沈琪的支持下，一凡決定幫助小云戒毒?？啥景a太深的小云無論如何都戒不了，萬般無奈下，愛的力量使一凡選擇了和小云一起吸毒，一起戒毒這條不歸路。但沒想到，一凡的毒癮也越來越深。最終，小云因為無法忍受這悲慘的一切，以跳樓的方式結(jié)束自己的生命。電影看完之后，我為電影中每個悲慘故事而嘆息：為愛吸毒的一凡，最終導致向母親所要吸毒的資金；為了戒毒的小云，最終以跳樓結(jié)束了自己的生命；還有從小生活在母親吸毒的陰影下的沈琪……此時，我正在思考：“是什么改變了他們的悲慘一生呢？”答案眾人皆知，是毒品，毀掉了他們的燦爛人生，親手撕碎了自己的幸福生活，將自己推下了萬劫不復的深淵……當我看到電影中“小云”跳樓前面對“一凡”露出的笑容，我哭了。她的笑，真的很美，美得叫人驚嘆，美得讓人陶醉。可這么美的笑容，卻消失在她生命結(jié)束的那一刻，葬送在毒品無盡的黑暗之中。

是毒品，讓吸毒者在生命中留下不可磨滅的污點，讓所愛的人整日淚流滿面，讓吸毒者整天活在永無天日的世界里，這樣真的值得嗎？回看電影中那些所謂的吸毒者，有哪個吸毒者不是臉面蒼白，骨瘦如柴呢？又有哪個吸毒者不是家破人亡，妻離子散呢？毒品的危害，人人都知道，為何還有那么多人掉進毒品“溫柔的懷抱”里，允吸著它“甜美的露汁”，最后又“幸?！钡乃廊ツ?？朋友們，讓我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的幸福生活，堅決向毒品說“不”；讓我們一起讓充滿希望的陽光照耀在我們身上，去迎接未來的曙光吧！

后天觀后感 篇5

秋風摻雜著些許的涼意，陰云舒卷著，將一團濃濃的夜色攪拌成了淡淡的霧靄。深黛色的天幕被扯了下來。這是1981年的一個深夜，很黑，也很冷。醫(yī)院的一間病房亮起了橘黃色的微光，臥在乳白色的病床上的史鐵生面色慘白。他不明白，命運給他留下了什么，合上沉重的眼皮，往事風流云散......

那段日子想必是極其難熬的，正值青春年華的史鐵生雙腿癱瘓，無法行走，這意味著后半生他都將在輪椅上度過。還好，身患重病的母親一直默默地陪伴他，支持他，鼓勵他，幫他走出挫折，讓他重新調(diào)整好去面對這個世界，卻只字不提自己染上肝癌的事情。后來，史鐵生不幸喪母，但卻勇敢地直面所有的一切，不再逃避。寫下了《秋天的懷念》以記述自己生病時雜感瑣記和母親對他的扶持。

母親對他的幫助是極大的。自己患上絕癥的母親堅強地挺過了生活中的磨難，希望言傳身教告訴年輕的兒子未來的路還很長。母親的作為確實讓史鐵生不再自暴自棄。1998年時，史鐵生又患上尿毒癥，靠一周三次的透析維系著生命，而20xx年時又因腦溢血去世。他憑借著母親臨終前帶給他的堅韌，不僅好好地活了下去，還成為了文壇上耀眼的光芒。

這不禁讓我想起了我的小舅，他在上小學的時候便因事故殘疾，那時算命先生還說他活不過二十五歲。而如今，在外婆和我們所有人對他的愛的絪缊之下，他不僅沒有放棄自己，還開辟了一塊兒小菜園，每天干著自己喜歡干的事兒自得其樂，他現(xiàn)在可都快四十歲啦。但若不是小時候外婆給他在被窩里講了“塞翁失馬”的故事，告訴他殘疾人并不是就無法生存無法成功，現(xiàn)在的他也不會那么坦蕩地悅納別人的冷眼相看。

也許，那個秋天，那段時間，你承受了太多太多的磨難，太多太多的辛酸，讓你很是感懷。但我想，你也該感謝那個秋天，可以躲進母親的懷抱。你記不記得，那個秋天，還殘留著母親的余溫？

后天觀后感 篇6

最近，我在教師的指點下讀了史鐵生的《秋天的懷念》這篇文章。文章主要寫一位重病纏身的母親，體貼入微地照顧生病的兒子，鼓勵兒子要好好地活下去的故事。我看了很受感動。

讀到文章的重病纏身的母親在病得大口大口吐鮮血，這時本應(yīng)該想的是自己，可是她在昏迷前的最后一句話想的卻是“我那個生病的兒子和未成年的女兒”，讀到這里，我心里暗暗地翻騰著，頓時感到那種偉大而無私的母愛。我想了我的母親對我的愛。

母親對我同樣是體貼入微，無微不至。在我生病的時候，母親對我更加關(guān)心了。對我問寒噓暖。晚上，我朦朧地看見母親為我蓋被子。她一定是怕我踢掉被子了。母親整宿整宿都不睡，坐在床頭細心照顧著我。每天，母親都親自給我喂藥，生怕我吃錯藥。就這樣一連幾天，母親眼里布滿了血，仿佛蒼老了許多。我見了真替她難受。

讀了史鐵生的《秋天的懷念》。我不僅讀懂了課文中的母子的似海情深，還讀懂了偉大而無私的母愛。

后天觀后感 篇7

一個沉溺于自己世界的孤獨癥孩子，他開心時的笑臉，真誠的雙眼，讓人溫暖。他幸福時修長的手指晃動在空氣中歡快的搖曳，他寒冷時手掌渴望得到的真實的觸摸感，他害怕無奈時大聲的喊叫，他憤怒委屈時不停抽搐的身體以及在父親身上留下深深地牙印兒，他失落時靠在麥當勞叔叔身上含在眼中的淚水，他自由時像魚兒一樣在海洋中的無拘無束……這一切都昭示了，他是一個和普通人一樣有各種情感的孩子，只是他不知如何表達，只是他充滿了懼怕，所以他選擇本能的逃避了世界，逃避了他人，活在自己的世界里，留下孤獨的自己。該怎么說明他是幸福的還是不幸的？紛亂的世界中只留下了孤單的自己，還不能像正常人一樣生活，難道他是幸福的？可本就是活在自己的世界里，剩下自己又怎樣？有那么偉大的父親的愛，有海中一直陪伴自己的大海龜，有溫暖的陽光，又寬廣的大海，難道他是不幸的？

后天觀后感 篇8

今天，我看了《海洋天堂》這部電影，這是一個非常感人的故事影片。

本來是一個非常完美的一個家庭，可是本主人公大福被查出得了孤獨癥之后，他的媽媽面對不了大福得病的現(xiàn)實離開了大福。在大福二十一歲的時候，他爸爸得了病。大福的寶爸爸在活著還剩下不多的日子里，教會了大福許多的東西，為了不讓大福想念他，他扮成大海龜。讓他看到大海龜就不會覺得孤獨。

父愛如山，這是多么感人的故事，這就是父母對教我們在這么好的教育下成長，還讓父母操這么多的心。又何況這個大?；加泄陋毎Y呢？想到這里，我總是禁不住的掉眼淚……

爸爸也對我付出了許多的愛，我要什么爸爸就給我買什么，爸爸在外面工作又苦又累，回家還要陪我，我現(xiàn)在知道了，爸爸是多么不容易啊！

父母對我們無微不至的關(guān)懷，我們應(yīng)該好好的回報父母，關(guān)愛父母。

后天觀后感 篇9

讀了《秋天的懷念》一文，我突然也有種想寫自己母親的沖動。

我不知道，母親在別人的心中是怎樣的，但我知道自己的母親在我的心中比一切都要寶貴、高尚。她對我的愛就好像一顆糖，每每甜蜜著我的心……

也許是我從小吃慣了糖，因此，我這個人特別愛吃甜食，母親也知道，所以，每到星期天，她就變著法地做甜食給我吃。我清楚地記得，那時我才只有八歲，有一回，星期天到了，母親一大早從菜場買來一包寧波湯圓，放進鍋中，然后抱來一大捆干柴，準備燒火。這時，在一旁的我感到好玩，撲到母親的懷里說“媽媽，我也要燒火！”那稚嫩的聲音，就像是小貓撲在溫柔的女主人懷中小貓撒嬌的“喵喵”聲，可愛極了！“好，好！”母親微笑著回答。于是，我便坐在母親的身邊看著她燒火，還不時朝母親笑笑。母親把捆好的一小捆稻草放進灶洞里，只見里面的火燒得旺旺的、暖暖的，那種溫暖好像一直暖進了我的心窩里。我靠著母親的手腕，覺得眼皮越來越重，不一會兒便不知不覺地睡著了。不知過了多久，我被母親輕輕搖醒。“喂，小懶蟲，快起來，你再不起來，我可要把湯圓都吃光啰！”母親小聲地在我耳邊說。我連忙張開眼睛，一看，母親正在朝我笑呢！“快起來，媽媽給你洗把臉，等會兒就吃湯圓！”母親邊給我打水，邊朝我笑著說。

洗好臉，我早早地搶好了位子，等著母親端來湯圓。等她端來后，我拿起勺子，像在水缸里撈魚一樣撈，可一顆也撈不到，兩條眉毛皺得都快擠在一起了。母親看著我這樣子，忍不住笑了?！班?！”我將勺子遞給她，母親接過勺子，兜起一顆湯圓放進了我的嘴里，我咬破湯圓的外皮，里邊的黑芝麻源源不斷地流了出來，流滿了我的嘴里，黑芝麻香溢滿了口。我高興地直叫：“真好吃！”

這源源不斷的黑芝麻餡，多像母親源源不斷的母愛，這母愛溢滿我全身。就像糖一樣，甜蜜了我的心窩窩……

后天觀后感 篇10

看了《天藍色的彼岸》這本書后，我想：如果我死了會怎么樣？或者今后會怎么樣？

死了，會不會和這本書里的主角一樣，從彼岸的另一邊來到人類世界，不再有一個實實在在的身體，干什么都好，買任何東西是不是都不用付錢了呢？那些店的人肯定會大虧一筆錢！去拎桶油漆潑在人身上也好，偶爾可以玩玩惡作劇嘛。反正，不論干什么都好。我還有可以控制物體的能力，看見哪個人正在偷東西，就用能力將他的手用一根繩子綁起來，再把他偷的東西還給主人，這樣是不是也算做好事不留名了呢？看見哪只動物快餓死了，去店里拿食物給它，想想都覺得這樣的我好厲害。

活著，有太多的作業(yè)，但偶爾抄抄答案也挺快樂。有事要走太長的路，但其實乘個車也可以。活著，總有太多的選擇，不知哪個好，哪個壞?，F(xiàn)在活得很快樂，不用為任何事而煩惱，總覺得以后玩的時間會比學習的時間要長，所以活著也挺好。

活著，死了，只有一個先，一個后，一個有生命，一個已經(jīng)消失了；一個能觸覺到任何東西，而另一個卻不能活著，可以做任何事，光明正大；死了，也能做任何事，卻總有一種偷偷摸摸的感覺。

現(xiàn)在，我覺得：生與死只有一前一后的區(qū)分，怎樣都好?，F(xiàn)在只用過好我當下的日子，那些以后事情我是決定不了的。

后天觀后感 篇11

海再深，也沒有父母的愛深，山再高，也沒有父母的情高，當我讀完《秋天的懷念》時心情無比感動，我想大聲地哭，大聲地喊，讓全世界的人們都領(lǐng)悟這個深刻的道理。

這篇課文主要講的是：雙腿癱瘓后我的脾氣變的暴怒無常，重病纏身的母親為了讓我快樂起來，帶我去北海公園做準備，母親出去了，就在也沒有回來。

課文記敘了母親在得了絕癥的情況下，忍著病痛，想盡一切辦法讓“我”快樂起來，表達了作者對母親的懷念，歌頌了母親的偉大，當我到這里。我也細細回想到生活中的一些小小的情，慢慢地，我也體會到了母親對我的愛，記得是寒假里，晚上我突然肚子疼，媽媽冒著北風把我背到了醫(yī)院里，雖然很冷，但躺在媽媽的背上再冷也很溫暖的，可能這就是“愛”的含義吧！

今后我一定好好孝順父母，決不會讓他們失望。

后天觀后感 篇12

每個母親對兒女的愛都是無私的，讀了《秋天的懷念》這篇文章后，我從中了解了一份平凡而又偉大的母愛。

這篇文章主要講述了作家史鐵生在幼年時期因雙腿癱瘓被永遠地禁錮在了輪椅上，他曾想結(jié)束了自我的生命，是他的媽媽又重新給了他生活的期望。媽媽容忍了兒子暴躁的脾氣，隱瞞了自我的病情，用自我的一生陪伴兒子，幫忙兒子走出雙腿癱瘓的陰影，直到死前心里都是對她一雙兒女的留戀與牽掛。

史鐵生的母親在臨死前說：“我那個有病的兒子和未成年的女兒……”看到那里，我的心被觸動了，腦海里重復播放著這樣一幅畫面：一個滿頭白發(fā)的老人，嘴里吐著鮮血，艱難地喘息著，擔心的卻不是自我，仍是放棄生活期望，雙腿殘疾的兒子。我此刻理解了，當母親看到史鐵生用雙手狠命地捶打雙腿時，母親為什么會立即撲過去抓住他的手，因為在母親看來，自我抓住的不只是兒子的手，更是兒子的命，是兒子能夠勇于應(yīng)對生活的期望。

讀完這篇文章，我不由得想起了我的媽媽對我一點一滴的付出，雖然都是生活中的小事，卻都是母親對我無微不至的愛。所以我要好好學習，長大以后報答母親這份深沉的愛。

期望我的媽媽都能夠健康歡樂，我會好好報答她的愛。

后天觀后感 篇13

讀了《秋天的懷念》這篇課文，我的心情久久不能平靜，我深深地體會到了文中母子之間的似海深情。課文中使我感受最深的一處地方是：“她忽然不說了。對于‘跑’和‘踩’一類的字眼兒，她比我還敏感。她又悄悄地出去了。”這種對某一個字眼兒的不敢提，使我不禁想起了自己的一件往事。

兩年前，我家養(yǎng)了一只可愛的白色小狗。這狗剛來我家時，連路都不怎么會走，每天我調(diào)好奶粉放到它跟前，它就“嘖嘖嘖”地舔得很起勁兒。我和弟弟一直視它為寶貝，不僅常常逗它玩兒，而且每次有好東西吃都不忘記給它一份。夏天天氣熱，就讓它也跑進開著電風扇的房間乘涼；冬天天氣冷，還讓它趴在我們身邊甜甜入睡。母親常常說：“咱們家真是人畜混養(yǎng)??！”在小狗半歲大的時候，政府下了一道文件，說是旅游景點不允許散養(yǎng)狗（我們村是一處比較有名的旅游景點），必須圈養(yǎng)。

這一下可好了，在一個秋天的傍晚我回家后，發(fā)現(xiàn)咱家的小狗失蹤了。母親說：“巡警把它抓走了！”這話對于我來說無疑是晴天霹靂，當即我失聲痛哭起來。那一晚我的眼淚流到了凌晨兩點，而且我堅決地認定，是母親在家沒有把小狗管好，才導致它跑到巡警的眼皮底下，白白丟了小命。我竟為此責怪起母親來，整整兩個月沒有好臉色給她看，心情極度不舒暢。那段時間里，再也沒有人敢提“小狗”這個詞，有時說別的話逗我笑，我也毫無反應(yīng)。后來大概是因為兩個月后我已經(jīng)不好意思再生母親的氣了吧，我們又融洽起來了，只是誰也不再提含有“狗”一類的字眼兒，是怕我傷心。但我對母親的冷漠，會不會也使她傷心？憑什么我竟可以那么無理地怪罪母親超過六十天呢？可母親一直到現(xiàn)在都沒有責怪我、計較我。此時，我想對母親說：“媽媽，請原諒我吧，我不該那樣待你！”

讀完《秋天的懷念》，我知道了文中作者母親的心胸和天空一樣遼闊，和大海一樣寬廣。天下所有的母親都是這樣的。我們每個人都該熱愛自己的偉大的母親！

后天觀后感作文模板

下面是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“后天觀后感作文”，請收藏本文并分享給你的朋友們吧。對于學生來說，掌握作文寫作是非常重要的，寫作文可以幫助發(fā)揮我們的創(chuàng)新意識。寫作文一般要求我們寫真人真事。

后天觀后感作文【篇1】

今天下午，我看了新一期的《天宮課堂》。這一次的課堂又一次讓我大開眼界，受益匪淺。

這次的《天宮課堂》第二課，主要是在三位航天員老師的帶領(lǐng)下，了解在地球上和太空中的科學知識和差別以及空間站內(nèi)的神奇器械。

這次的的課堂又給我增添了許多新知識，比如：萬有引力，冰雪實驗等。這些都是我以前所不知道，沒有接觸過，一切都是那么神奇。讓像我這樣對科學有著濃厚興趣的青少年想要更深入地去了解這些知識。

除了神奇的科學知識，我還看到了空間站上一些稀奇的器械。比如懸浮實驗臺、無容器實驗柜等。通過了解得知，空間站上的實驗器械都是有利于科學家們在醫(yī)學、化學事業(yè)上作貢獻的。并且，這些器械的發(fā)明也是科研工作者們的結(jié)晶。

能夠做到這樣，讓航天事業(yè)和醫(yī)學事業(yè)取得重大成就，說明我們的中國已經(jīng)越來越富強，越來越偉大。

巾幗須眉共筑航天夢，吃苦攻關(guān)同示強國心!正如這句話所說的，從1992年我國確立載人航天三步走戰(zhàn)略，到現(xiàn)在，我們已經(jīng)在航天事業(yè)創(chuàng)造了一個又一個的奇跡。你是否為今天的中國而驕傲呢?

這次的課堂讓我領(lǐng)悟到科技進步之快，讓我也想加入這龐大的隊伍中去，緊跟科技的步伐，追隨夢想的腳步前進。作為一名中國人，我驕傲!

這次的《天宮課堂》第二課，我學到了很多，了解到了很多。希望我們的中國更加富強!

后天觀后感作文【篇2】

我在前幾個月前，我看了一部電影叫做《后天》，我原以為不好看，便拒絕了父母，但我父母說：“看看吧！看完你再做決定?！蔽倚南耄骸昂冒?！看這部電影，也沒么損失阿！”現(xiàn)在，讓我告訴你故事的情節(jié)吧！

這部電影是在描述全球溫室效應(yīng)造成各地天災(zāi)頻傳，暴風雨、龍捲風、地震、海嘯、山洪爆發(fā)等等，一名氣候?qū)W家試圖找出拯救地球方法，但之前他必須搶救危在旦夕的兒子，他的兒子被困在冰河包圍的紐約城的圖書館中，氣候?qū)W家決定自己去拯救兒子，并在和兒子通話中告訴他：“在室內(nèi)燒點東西保溫，不要出去，一出去，馬上會被凍傷，嚴重可能會死的?！边^了不久，大家發(fā)現(xiàn)雪停了，他們想說趕快逃命吧，他的兒子試圖告訴大家他爸爸說的話，但大家都不相信他，只剩下他的好友，流浪漢和圖書館的管理人員，大家一直燒書，并相信他的爸爸一定會來，途中，也遇到了不少困難，最后，他的爸爸終于來了，他很慶幸自己的兒子能聽他的話，并存活下來。

我看完了這部電影，我很感動，也很害怕，問爸爸說：“我們會不會遇到冰河時期？”爸爸微笑著說：“有可能吧！也有可能在你的四．五代會遇到?！蔽液芟雴柊职郑骸澳阍趺炊疾缓ε履?？”但我沒做到。

我覺得大家都看過這部電影，有可能害怕，有可能不會，但是大家一定要維護這個世界，才能盡量不碰到這可怕的冰河時期，你覺得呢？

后天觀后感作文【篇3】

3月23日15時40分，“天宮課堂第二課”在我國空間站正式開講。時隔半年，中國航天員再次進行太空授課。“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站為廣大青少年帶來了一場生動精彩的太空科普課。我校40名學生在西藏自然科學博物館現(xiàn)場參與了“天宮課堂第二課”西藏分會場活動。

活動開始前物理老師楊志成為全體學生開展了地面課堂的活動，為同學們介紹、普及了有關(guān)宇宙知識、失重實驗等一系列科學實驗。學生們認真聆聽、仔細觀看、積極踴躍的參與到實驗中，認真完成了各項實驗。

15時40分，“天宮課堂”正式開始，由神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富三位“太空教師”采取天地對話的方式，在軌介紹演示了太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗、空間科學設(shè)施介紹與展示等授課環(huán)節(jié)，有趣的實驗現(xiàn)象激發(fā)了學生們探索宇宙的好奇心，不同于平日里的“三尺講臺”，孩子們對于天外“最高”講臺的好奇與興奮之情溢于言表。同學們目光緊盯著屏幕，聚精會神地觀看著“天宮課堂”直播。

最激動人心的是“天地互動環(huán)節(jié)”，我校初二五班旦增曲珍同學與初二六班洛桑念扎同學通過天地連線，實現(xiàn)了與宇航員直接對話。宇航員老師通過幽默風趣的語言耐心地向同學們解答了有關(guān)“太空上的月亮與地球上的月亮有什么不同”、“拉薩市海拔較高熱水不能燒到100℃，宇航員們在太空可以喝到開水嗎？”等問題，同學們聽得津津有味、獲益匪淺，并立志在今后的學習生活中“仰望星空、腳踏實地”保持對科學的熱愛和對夢想的追求，不斷創(chuàng)造自己的人生輝煌。

后天觀后感作文【篇4】

在一場偶然的事故中看到了有這片子，必然就看上了會，剛看了一半，又由于必然的原因，不得不停止看這偶然間發(fā)現(xiàn)的影片《后天》，看似很復雜的事情卻有它必然的原因。正如影片中，由于氣溫上升，冰蓋消融，冰水與海水相容而海水溫度下降，形成氣旋或反氣旋，從而導致超強颶風和強降雨，甚至拳頭那么大的冰雹，而冰蓋消融必然導致海平面的上升，從而淹沒沿海地勢底的城市。

影片對現(xiàn)存的無法解釋的遠古現(xiàn)象（西伯利亞速凍猛犸象）提出一個假設(shè)。比把那些無法解釋的現(xiàn)象歸結(jié)為外星人的老套路高明許多。雖然是科幻片，可確確的說是超越時空的記錄片，影片磅礴的場面給人以視覺上的沖擊，但更多的是，給以人的思考，經(jīng)濟與環(huán)境，哪個重要，人們在換取經(jīng)濟的利益的時候是否想過對環(huán)境的厲害。

《后天》并非杞人憂天，只需細細斟酌，其藝術(shù)夸張的背后揭露的是殘酷的現(xiàn)實。自然在破壞，環(huán)境在惡化，長此以往，后天離我們也并不遠。

災(zāi)難發(fā)生的時候人與人都平等，不管是總統(tǒng)還是乞丐，其生命價值都是等價的，不同的是人格價值，在災(zāi)難面前要保持善良的心，影片中傲慢的副總統(tǒng)并為給人留下好感，真的還不如與狗為伴的乞丐，災(zāi)難的到來，人仿佛又回到了動物時代，這時候人與動物的許多共性就形成了對比，災(zāi)難面前人和動物都一樣的無助，圖書管的書被燒來取暖文明在災(zāi)難面前被如此的鞭策，悲痛哉??！不過也是天災(zāi)面前，應(yīng)該珍惜生命，放棄身外之物。

一切都還可以創(chuàng)造，總之《后天》在表達人在災(zāi)難面前的人性和應(yīng)對災(zāi)難時的渺小的表現(xiàn)淋漓盡致。

后天觀后感作文【篇5】

《后天》這部影片給我?guī)淼牟粌H讓我看到驚心動魄的氣候帶給我們的災(zāi)難，更讓我深思

先是政府的腐敗，當時山姆的爸爸向政府提出可能面臨冰川期要政府疏散人群的時候，政府想到的不是人們的安危，而是這次巨大的行動會給政府帶來多大的損失，使其多少的人力、物力更是財力。然而當事情已經(jīng)進一步惡化，山姆的爸爸再次向政府提出疏散人群的時候，政府卻一而再再而三的推托，直到事情真的惡化的黨政府真正意識到危機的時候，已經(jīng)無法疏散南邊的居民了——只要居民踏出家門一步，便會凍死。如果我是政府中的官員，我一定會聽從氣象專家的勸告，不會因為金錢而不顧人民的死活，因為人的生命遠遠比那看似是“全能鑰匙”的金錢寶貴的多。

再是山姆的爸爸，我認為他已經(jīng)擁有高尚的品德。作為氣象學家，他注重的不是名譽也不是金錢。他為了讓人民存活的幾率更大一些三番兩次地向政府提出要求，冒著凜冽的寒風進行研究

最后是男主角“山姆”我認為他擁有智慧和勇氣。當危機接近他時，他保持冷靜的頭腦，按照父親的提示，做出了正確判斷，使自己幸運的存活了下來。當自己的同伴遭到危險時，他奮不顧身、冒著被惡狼吞食的危險為朋友拿藥，冒著隨時有可能被海嘯沖走的危險幫朋友的弟弟拿證件。如果我是山姆，或許我不會有他那么聰明的頭腦，但是我至少不會慌亂、瘋狂的無目標的在冰天雪地里亂闖，我會為朋友去冒險，去嘗試。

同時這部影片也給我們?nèi)祟惽庙懥司?，如果我們?nèi)祟愒龠@樣浪費資源，破壞環(huán)境，這些氣候危機將不僅僅出現(xiàn)在影片里，而是出現(xiàn)在現(xiàn)實生活中，出現(xiàn)在我們的身邊。

電影結(jié)束后，我原本興高采烈的心情變得極為沉重，在大自然面前，人類是多么的渺弱小。一些人為了自己的利益，不惜一切手段，甚至以犧牲環(huán)境作為代價，引發(fā)這樣的災(zāi)難，都是因為人們不愛護地球造成的呀！在嘆息的同時，我又看到了人類的堅強，捷克和山姆就是勇敢者的代表，在困難面前，人類的堅強意志是堅不可摧的！我作為一名小學生，從點點滴滴的小事上，要時刻牢記環(huán)保的重要性，同時，我也要向杰克和山姆學習，在困難面前不氣餒、不低頭，做一名真正的勇士！

后天觀后感作文【篇6】

這是一個特殊而完美的日子，迎著清爽的晨風，我跨入了那熟悉而陌生的校園，心中感慨萬分。

一切還是和原先一樣，熟悉的上課鈴在8點鐘的時候又回蕩在我的耳旁，翻開嶄新的書本，又是一個漫長的學期。

開學第一天，永遠是那么記憶猶新，那激動的心跳至今還未平靜。這一天，永遠是完美的。它意味著我們又長大了，該向新的目標奮斗了?？吹酵瑢W和老師親切的笑臉，心中不禁蕩起陣陣漣漪?？粗吧臅?，一股好奇從心底萌發(fā)，學習的興趣不知怎的，比黑咖啡還濃。這天，在學校里看不到任何不禮貌的行為，大家都循規(guī)蹈矩，也許是盡力維護心中那朵絢麗的花兒吧!當朗朗的讀書聲回蕩在校園上空時，那鮮艷的五星紅旗也更是耀眼。

開學第一天，也是酸澀的，想到自我要與愉快的假期揮手告別時，那股酸溜溜的滋味，驀地涌上了心頭。是啊，當你肩上背起那沉重的書包，當步入校園的那一刻起，自由、歡樂，如同過眼煙云，消失得無影無蹤。上學期間，你也許會常聽到表揚，可更多的還是批評。人都是愛慕虛榮的，誰不想得到大家的認同?可越是這樣，你需要付出的就越多。每一天早出晚歸、挑燈夜讀，也不足為奇。最難受的就是每一天要餓著肚子上課。盡管這樣，還是要認真學習，搞不好還得挨老師和家長的一頓臭訓。什么倒霉的事都出來了。想到這一切，淚水不禁在眼眶里打轉(zhuǎn)……開學第一天，永遠是我們“世界末日”的開始!

后天觀后感作文【篇7】

為進一步激發(fā)學生愛科學、講科學、學科學、用科學的熱情，培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，提高學生的科學文化素養(yǎng)。20xx年3月22日下午，xx中學組織學生觀看了“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富在中國空間站相互配合給青少年帶來的一場精彩的太空科普課。

太空“冰雪”實驗、液橋演示實驗、水油分離實驗、太空拋物實驗這些實驗操作從遙遠的太空傳到地球上，一下子吸引住了廣大師生好奇的眼球。大家眼睛緊緊盯著屏幕，生怕錯過任何一個精彩的瞬間，當3位航天員老師展示講解完一個實驗，同學們總是自發(fā)的鼓掌。科學實驗的開展與空間科學設(shè)施的介紹和展示，已經(jīng)讓一顆顆追逐航天夢想的種子在學生心里生根發(fā)芽，尤其天地互動環(huán)節(jié)，航天員真誠邀請社會各界特別是廣大青少年在地面同步嘗試開展相關(guān)實驗，將學生的情緒推向了高潮。

觀看完直播課后，我校物理教師馮永林還帶領(lǐng)九年級學生結(jié)合空中課堂的實驗，開展了實驗課程。

xx中學一直以來就注重學生科技創(chuàng)新素養(yǎng)的提升，近年來建設(shè)學?？萍拣^，投入大量資金建設(shè)科技活動室，為學生體驗科學、探索科學提供場所，培養(yǎng)學生科技興趣?！翱萍剂t民族立，科技強則國家強。”此次觀看“天宮課堂”直播，進一步激發(fā)了我校學生愛科學、學科學的動力，以夢為馬，共同奔赴星辰大海。

后天觀后感作文【篇8】

一部好的電影，總是處處閃現(xiàn)著人性的光輝。細節(jié)處的感動，就像晨曦里無意中瞥見的葉尖的露珠，瞬間的美麗卻具有無限的折服力。

美國人喜歡拍災(zāi)難片，神奇的想象力最終引發(fā)我們?nèi)ニ伎既祟惖拇嬖凇⑽磥淼冉K極問題。當人類面臨大自然的報復、深處險境的時候，人性的善良、勇氣、毅力、智慧都會無限放大?！逗筇臁窂臍夂蜃兣瘯е氯蜃兝涞你Ｕ撻_始。以美國為代表的現(xiàn)代工業(yè)社會，經(jīng)濟是至高無上的，科學家關(guān)于百年之后子孫后代的生存問題在政客們看來只是理論上的游戲，而為了未來花費大量的人力、物力、財力去解決近乎虛妄的問題更是天方夜譚。電影的魔力讓一切真的發(fā)生了，氣溫下降、天寒地凍、颶風、洪水、城市被淹沒冰凍住了。災(zāi)難來臨了！

早有預言的科學家竭盡所能坐著也許是無謂的工作，大量的數(shù)據(jù)分析帶給人們的只是更壞的消息。在一個被風雪凍住的屋子，被困的教授和他的助手注視的災(zāi)難的發(fā)生卻無能為力因為他們自身難保。他們是坦然的，“我們該怎么辦”，他們鄭重地對霍爾教授說“盡可能地救更多的人”！當教授一行最終沒有燃料的時候，他們喝起了xx年威士忌。如果現(xiàn)實無奈而殘酷，我們盡力了，無愧于自己的內(nèi)心和整個人類，在最后的時候，就讓我們保持優(yōu)雅的姿態(tài)吧！

故事的展開圍繞霍爾教授對兒子的愛展開，又穿插了很多美好的感情，彼此交織?；魻柎蠓驗榱似ぬ?，在風雪圍困的醫(yī)院苦守，等待著救護車到來，可是在這危難的時刻，人人自危，誰也不能預料會發(fā)生什么。沒有救護車，皮特即使離開冰冷的醫(yī)院也等于宣判的死亡，霍爾大夫很堅定地作出了選擇。黑人姑娘緊緊地擁抱她，艱難地說“對不起”，轉(zhuǎn)身離開。人都有生存的權(quán)利，黑人姑娘有，身患重病卻未知人事的小孩也有，霍爾大夫當然也有，出于對患者的負責和對生命的尊重，她將自己的放在一邊了，此刻她也同時心系被困冰雪中的兒子山姆，更處于一種母愛，她不能讓皮特被遺棄。當霍爾教授準備去救兒子的時候，他的兩個助手也都一同前往，其中一個還在途中為了自己放棄了生命，這個我如果用偉大的友誼來形容我覺得太輕，生死與共的朋友一起行動也是他們生命中的一部分，這就是尊重生命的一種形式吧！山姆對自己心愛的女孩，會不顧危險的救她一次又一次，山姆和同伴到船上找藥的時候甚至遇上了狼。我一直很佩服導演的全面構(gòu)思權(quán)衡的能力：災(zāi)難來臨，動物也難逃脫，狼對山姆等人的攻擊，寓示了大自然對人類的反噬。

霍爾教授的提議最終被總統(tǒng)采納，救助能就救助的人，就只能犧半個國家的人。自以為是的副總統(tǒng)以他政客式的思維依然反對、甚至大放厥詞，此刻霍爾教授正準備趕去紐約國家圖書館去營救兒子、履行自己的承諾，為了讓這些國家元首了解目前的情況、提出建議、以便國家作出最合理的拯救方案，他停下救兒子的腳步履行自己作為科學家的責任，誰知道在他為總統(tǒng)講解的時間里會發(fā)生什么，也許他的兒子需要的正好是這段時間?；魻柦淌诘膶φ麄€人類的責任新和副總統(tǒng)的政客嘴臉形成反差，一時讓人感覺到一種悲憤。美國電影讓人尊敬的一點就是：導演從不回避現(xiàn)實，甚至故意揭露政客的丑陋的一面。而然這也帶來一種模式，政客的形象就是愚蠢、驕傲自大、故意刁難等等。

山姆對父親的無條件的信任，贏得了他和同伴生存的機會。當人們都涌向圖書館往南尋找生路的時候，支撐山姆的就是對父親的信任。險境激發(fā)了山姆無限的靈感、智慧、勇氣，最終贏得了心愛的女孩的愛情。這也是美國災(zāi)難片中的一個套路，時刻不忘談戀愛，在抵抗的災(zāi)難的過程中激發(fā)的愛情更加蕩氣回腸、也更純真。至此，人類的三種情感：親情、友情、愛情都得到了完美的詮釋。

《后天》引人的深思的出了過度發(fā)展帶來的日益嚴重的環(huán)境問題之外，還牽涉到一個發(fā)達國家和第三國家的問題，導演用心之良苦可見一斑。當大批美國難民逃往墨西哥邊境非法入境時，我有一種想哭的沖動，現(xiàn)實社會里卻是墨西哥人非法進入美國境界。當副總統(tǒng)安全的在第三國家的領(lǐng)土上向他的國民安撫講話時，透露的是一種反思與自責?，F(xiàn)實社會里這只是一個美好的愿望而已。

最終霍爾教授找到了兒子，總統(tǒng)派飛機前往救援，所有人臉上都露出了溫暖的微笑，一切走上光明。沒有一句廢話，經(jīng)歷過生死的人用人類最古老的表達——笑，一切盡在不言中了。

后天觀后感作文【篇9】

在3月16日星期五那一天，我們?nèi)＠蠋熀蛯W生一同觀看了一部電影，這部電影叫放牛班的春天，雖然我們晚去了音樂廳一步，但是我們深受感動。

前面一部分是我在網(wǎng)上查找到的：世界著名指揮家皮埃爾莫安琦重回法國故地出席母親的葬禮，他的舊友送給他一本陳舊的日記，看著這本當年音樂啟蒙老師克萊門特(杰勒德朱諾飾)遺下的日記，皮埃爾慢慢細味著老師當年的心境，一幕幕童年的回憶也浮出自己記憶的深潭……

克萊門特是一個才華橫溢的音樂家...，不過在1949年的法國鄉(xiāng)村，他沒有發(fā)展自己才華的機會，最終成為了一間男子寄宿學校的助理教師，這所學校有一個外號叫水池底部，因為這里的學生大部分都是難纏的問題兒童。到任后克萊門特發(fā)現(xiàn)學校的校長以殘暴高壓的手段管治這班問題少年，體罰在這里司空見慣，性格沉靜的克萊門特嘗試用自己的方法改善這種狀況，閑時他會創(chuàng)作一些合唱曲，而令他驚奇的是這所寄宿學校竟然沒有音樂課，他決定用音樂的方法來打開學生們封閉的心靈。

克萊門特開始教學生們?nèi)绾纬?，但事情進展得并不順利，一個最大的麻煩制造者就是皮埃爾莫安琦，皮埃爾擁有天使的面孔和歌喉卻有著令人頭疼的性格，諄諄善誘的克萊門特把Pierre的音樂天賦發(fā)掘出來，同時他也與皮埃爾的母親產(chǎn)生了一段微妙感情。

這部影片和《搖滾校園》差不多的，兩個影片我都很喜歡。這部電影里有一處地方讓我覺得很疑惑，皮埃爾唱歌那么好聽，為什么不愿意在音樂課上唱歌呢？為什么在音樂課上他說不會唱歌？這里讓我很疑惑。讓我很憤怒的地方是校長竟然毆打?qū)W生，我覺得這是不應(yīng)該的，無論是多差的學生都不應(yīng)該用體罰來教育學生們。讓我很感動的地方是開始正式合唱的時候大家都在唱歌，皮埃爾躲在一旁沒有唱歌，我還以為他不唱歌呢，結(jié)果輪到他獨唱的時候，他的歌聲讓我震撼了。

我特別喜歡這部電影，沒有看過的同學們也來看看吧！

赤壁觀后感(模板4篇)

這本名為“赤壁觀后感”的作品是我創(chuàng)新思維的展示，希望您會喜歡。在寫作品名觀后感時，或許有些模板可以供您參考。觀看完后，我心中涌起莫名的感觸，產(chǎn)生了許多想法。寫觀后感時，重要的是正確詮釋文章內(nèi)容，以表達真摯的情感。我相信這些信息會對您有所幫助！

赤壁觀后感 篇1

《赤壁下》這部熱門電影相信大家都看過吧!我從中感受到了戰(zhàn)爭的殘酷和人與人之間的友誼。

這部電影主要講了∶曹操本準備消滅劉表和劉備，但他滅了劉表后野心逐漸壯大，便想順便滅了孫權(quán)。這就使得孫、劉聯(lián)盟。雙方都把軍隊開到了赤壁，都準備在赤壁決一死戰(zhàn)。

當事雙方的兵力是四比一，可是因為周瑜等諸將的沉著指揮與東吳方面上下一心，最終使得曹軍大敗。這部電影令我印象最深的是：大戰(zhàn)時那段東吳大將甘寧在攻打曹軍大門時久攻不下，使得東吳軍隊死傷慘重。此時甘寧的軍隊里只剩下最終的兩罐火藥了。而那個扔火藥的火藥手則在沖上去時被曹軍的亂箭射成了重傷，連爬也爬不起來了。

甘寧發(fā)現(xiàn)后急忙沖了上去，接過火藥罐，雖然甘寧此刻已是身負重傷，但他還是不顧一切的繼續(xù)向前沖，并努力得把火藥扔向那曹軍大門。他與那大門同時化為了一片灰燼。大門被炸開后，吳軍蜂擁而入，最終取得了勝利。甘寧的此舉令我敬佩，他竟然能夠為了戰(zhàn)爭的勝利，戰(zhàn)士們的性命而不顧一切，甚至性命。為國而戰(zhàn)，為國而死。

這體現(xiàn)出的是都么濃濃的愛國情懷啊!而我們有時卻只想著自我的利益而去做一些危害團體的事情，這是多么的不應(yīng)當啊!《赤壁下》當中的那么多感人的情節(jié)，我會永遠銘在心中。

赤壁觀后感 篇2

大多觀完影片后，可能記憶中殘留最多的是，諸葛口中的搞笑對白，再余下是很多的廝殺場面，認為索然無味，以至于有人說出：“不好看”三個大字，無語，所謂“不好看”能夠理解為不喜歡看。

對于搞笑部分我在觀看中不太刻意去注意，只是認為這是導演為了活躍一下場內(nèi)氣氛而設(shè)，所謂老劇新拍當然要幽一默，博得觀眾簡便一笑。

本人注意得較多的是整個劇情變化的描述，是否結(jié)合史實，以及劇中所演繹到的一些資料：孫劉如何聯(lián)軍，各首領(lǐng)的人物個性及心理變化，初戰(zhàn)如何戰(zhàn)勝的，古代作戰(zhàn)的技巧及手法。

赤壁也不僅僅是吳宇森腦中的赤壁，從他的構(gòu)思去拍下這部片子，令我們觀眾得到更好的角度去觀賞，劇情大部分還是根據(jù)史實而來，例如，開篇一只靈鳥駛?cè)?，畫面唯美，從此引射出漢帝的荒于政事膽小無能，之后是曹操的入場，周圍群臣的神態(tài)形體變化無一處不反映出，曹操手握重兵權(quán)傾朝野之勢。之后，是孔融作為老一派的學者代表阻礙了他的報復，殺雞儆猴而得一死的結(jié)局。之后，對劉備展開侵略戰(zhàn)，逼使孫劉聯(lián)軍，由于是戰(zhàn)爭片，廝殺的場面是多了點，但這也貼合劇情，并且，濃墨重彩地展現(xiàn)了步陣和破陣，頗為恢弘精彩，聯(lián)軍首戰(zhàn)告捷。-

更為期待下集，火燒連環(huán)船，場面肯定比這次要更壯觀，單看這集最終快結(jié)束時初露顯現(xiàn)的那長江之上的數(shù)百船只，就叫人興奮不已，十足吊足胃口，古得很，大氣的很。

曹操的扮演者我不太適應(yīng)，覺得他不是我心目中的人物形象。

而劉備孫權(quán)的扮演者還算適宜，只是孫權(quán)的普通話太過僵硬了。

至于梁朝偉，無所謂他扮什么，反正覺得他扮什么就是是什么感覺。前二天重溫了色戒，

那個時代背景，那個特殊身份，那份欲愛而不能愛的割舍，劇情感人，令人哽咽，一點兒也不情色，我很愛這部劇。

最帥扮相莫過于金城武了！——“且導演此次賦予他幽默的天職……

周瑜：“天這么冷你還扇扇子”？諸葛亮：我隨時需要堅持冷靜。周瑜明白諸葛亮“略懂“音律，陣法之后，諸葛亮接生馬駒時周瑜頭也沒回地問：“這你也懂？”諸葛亮眼神飄忽：略懂，我替牛接過生。然后又來了一句：硬拉是拉不出來的。諸葛亮的這句話令人佩服。

數(shù)了那么一堆人，忘記提趙子龍了。胡軍是如一朋友所說，演得很牛，但可惜在劇中只是配角，且身份為一名武將，這只能怪導演沒有給這樣一名武將抖一個包袱，自然人格魅力不如主角，但作為武將演繹得還是比較出彩，但本人觀看時總覺得有他以往拍電視劇中喬峰的影子，加之是配角，所以不太重要談?wù)撍?/p>

還有一人林志玲，我也覺得與小喬不符，年紀扮相演技，哎，都無語了……不說什么了……沒什么興趣說她……下集期待ING

再下一集就是火燒連環(huán)船了，更為精彩。期待……

大江東去，浪淘盡、千古風流人物。故壘西邊，人道是三國周郎赤壁。亂石穿空，驚濤拍岸，卷起千堆雪。江山如畫，一時多少豪杰。遙想公瑾當年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。羽扇綸巾談笑間、檣櫓灰飛煙滅。故國神游，多情笑我，早生華發(fā)。人生如夢，一尊還酹江月。

赤壁觀后感 篇3

中國電影史上投資最大的一部電影，演員陣容之大，布景場面之大，動畫效果之良，可謂國內(nèi)現(xiàn)有之最了。近6億的投資，作為支持中國電影工作的影迷-我來說，是一定要去電影院看的，再說，上部看了，不好不看下部的吧！

有感，太有感了，呵呵！

上部看的時候只是覺得時間長，看的屁股有點疼，其他都還好，敘事，人物關(guān)系也都明確。

下部，剛剛看完，呵呵！簡直了，要說馮氏喜劇《非誠》幽默的話，《赤壁下》應(yīng)該有過之無不及??！

原來，劉備在當時的時代背景下，已經(jīng)足以成為一個有著雄厚資本的個體戶了，制鞋，食品加工，而且呵護消費者。加之手底下還有幾個不錯的打手，還想要踏入政壇，野心可不像他顯露的那么老誠，富甲一方，不錯??；劉備媳婦的舊相好原來是一位足球奇才，可惜啊，生錯了年代，讓人看后嘆息，時下難得之球壇才子??！不過不應(yīng)該帶領(lǐng)球員集體斗毆啊，現(xiàn)在看來這個陋習不能單方面責怪中國足協(xié)，老底子就不干凈；伊辛巴耶娃不知道看不看的到這個片，要看的到，是不是要追尋了解一下?lián)胃吞谋亲?趙子龍的生平事跡；還有，日本東洋武士道精神就是你不先沖，誰先沖，哈哈，應(yīng)該喊著丫西給給的；看到最后，就讓人感覺影片的主旨為何-江山？佳人？二嫂？好像有點無間道的影子…

太強了！這個片子應(yīng)該西方國家也要上吧，不知道人家看后是不是會引起興趣，去了解一下那段歷史。這樣就多少可能會了解到吳導演的意思，這個故事本沒有好壞對立方，就是爾虞我詐，坑蒙拐騙。

又等了半年，大家都去看吧，不錯啦！

為了中國電影事業(yè)！加油！

赤壁觀后感 篇4

文/心空飄夢

昨天晚上在ppstream上看了,總體上內(nèi)心沒有產(chǎn)生什么波瀾起伏,只是略微有一點感想,與劇情也沒有什么大的關(guān)聯(lián)。

首先，我覺得戰(zhàn)斗場面充滿了血腥和殺戮，這是相當不愉快的。也許戰(zhàn)爭確實就是這樣的殘忍，這樣的殘酷，但總覺的如此露骨的揭露還是難以接受，當然也許這只是我的片面感受。

其次，我覺得金城武扮演的諸葛亮有點搞笑，特別是我勸孫權(quán)團結(jié)起來對付曹曹時的走路姿勢和拍打身上灰塵的動作，讓我覺得有點搞笑和莫名其妙。

再次，梁朝偉扮演的周渝被刻畫的幾近完美，好象有點偏離歷史記載，比如他的嫉妒心，小心眼，沒有體現(xiàn)出來，當然導演的想法也許不是為了再現(xiàn)歷史，也許只是為了敘述故事。

另外，林志玲扮演的小喬真的像別人說的，嗲聲嗲氣，極盡發(fā)嗲之能事，風塵有余，清雅不足，尤其是包扎傷口一段，簡直有些色情，有些風月。

相比較而言，還是覺得趙薇扮演的孫尚香更可愛一些，雖然是虛構(gòu)人物，但描繪刻畫的很飽滿，活潑伶俐，有勇有謀，純真之外又不乏嫵媚。

最后的結(jié)束，好象有點倉促，總覺得劇情跟主題不是很符，題為赤壁，卻很少的篇幅講述赤壁始末啊，難道說還有續(xù)集不成？

本人才疏學淺，如有誤解，還請見諒！

小學生觀后感模板4篇

電影在一定程度上影響了人類的生活方式，那些情節(jié)不斷與我們的思維交融，產(chǎn)生了不少心得。此時我們應(yīng)該梳理心得感悟，并記錄成觀后感，撰寫觀后感能幫助我們加深對作品內(nèi)涵的了解，什么樣的作品名觀后感值得一看呢？有關(guān)“小學生觀后感模板”是幼兒教師教育網(wǎng)精心整理的內(nèi)容，感謝您的瀏覽！

小學生觀后感模板 篇1

今天我看了一本有趣的書叫做《小林和大林》。

大林和小林本來是一對孿生兄弟，但是他們的性格卻不同：大林天生懶惰，想當一個有錢人，吃好的，穿好的，又不用干活。小林呢，勤奮努力，想靠自己的勞動來創(chuàng)造財富，日子雖然貧窮，但他想努力做個好人。在他們的父親去世之后，他們只好選擇外出打工。不料在路上突然遇上怪物，他們分開逃跑，因此失散，從此過上了截然不同的生活。

他們失散后，小林雖然歷經(jīng)磨難，但他不屈不撓，日子雖然過得貧窮，但是生活很充實，后來他依靠自己的努力，不但當上了機車司機，還解救和幫助了喬喬等一大批受苦的人，也同時擁有了很多好朋友。他關(guān)心窮人的疾苦，不為金錢和權(quán)勢所屈服，所以，在他需要幫助的時候，他也得到了大家的回報，大家齊心協(xié)力迫使國王從監(jiān)獄里把小林和皮皮以及所有鐵路工人都釋放了出來。

大林和弟弟走散后，給大富翁叭哈做了兒子。過上了衣來伸手飯來張口的日子，什么事情都不用自己做，只要張張嘴就行。這樣的日子表面看起來很風光，但是在真正的危險降臨的時候，就沒有人會真正為他著想，替他賣命了。

災(zāi)難過后，大林雖沒死，并且在蜜蜂和螞蟻的幫助下來到了富人島，但是富人島除了金銀財寶什么都沒有，沒有人肯勞動，沒有人肯做工，一生不勞而獲的大林終究難逃被餓死的命運。

看了這個故事們，你們喜歡哪個角色呢?是喜歡大林，還是喜歡小林呢?

我喜歡小林，因為小林很勤勞，而大林很懶惰，你可不要學習他。

小學生觀后感模板 篇2

《白兔與月亮》這則寓言講了一只白兔賞月這才舉世無雙，天天夜晚都無憂無慮，心曠神怡地賞月。后來，諸神之王把月亮賞給了她，但，她擁有月亮以后，卻整天緊張不安，勾起了無限的得失之患，最后，白兔哀求撤銷那個激動慷慨大方的恩賜，恢復了以前的快樂糊口。但追求財富需要一種寬大曠達寬廣的心境。

想想，擁有財富是好事，卻可能失去人生很多樂趣。真是百思不得其解，白兔擁有月亮以后應(yīng)該歡天喜地才對啊，怎么反而變得緊張不安呢？在老師的講解下，才明白，是白兔無法擔然的面臨屬于自己的財富——月亮，無故的怕失去財富，心理承受不了這么大的財富，因而引起了得失之患，整天都陶醉在擔憂之中，天然就無心賞月了。

財富，人人需要它，所以，人人都必需追求它。他擊敗了脆弱，而且還教育另一個人說：凡是人間的災(zāi)害，不管落到誰頭上，誰都得受著，而且都受得了——只要他不死，至于死更是一件輕易的事了。他始終沒拋卻過生命，拋卻過糊口，拋卻過但愿。在一場突如其來的戰(zhàn)役中，他父母雙亡，自己做了他國奴隸，受盡折磨；逃出虎口時，已成殘廢，流落他鄉(xiāng)，行乞度日。

《落難的王子》講了一個貴族王子，生性多愁善感，每聽到天災(zāi)人禍總流著眼吧息：“天啊，太可怕了！這事落到我頭上，我可受不了！”但，當惡運真的降臨在他的身上時，他卻受過了那個惡運。也就是說，白兔不配擁有月亮。但并不一定是指一貧如洗就十全十美。那什么是寬大曠達寬廣的心境呢？假如你有李白面臨財富“千金散盡還復來”的樂觀心境就不會陷于如白兔一樣的得失之患中。

小學生觀后感模板 篇3

《童年》的小學生讀后感范文

《童年》這本書令我印象深刻。故事主要寫了高爾基童年時的痛苦生活，在這樣一個彌漫著殘暴和仇恨的家庭里，幼小的"我"過早地體會到人間的痛苦和丑惡，小小的心靈因受到許多打擊而深深震動。而外祖母和那些像外祖母一樣的人，保護和支持了"我"…從而展示了充滿殘酷、野蠻、愚昧、污穢的令人窒息的生活，令我們深深地體會到沙皇專制制度的腐敗、丑惡，老百姓身處黑暗而不知的奴性與麻木，和年輕一代反抗黑暗、奴役，追求自由、光明的苦難歷程。

我們現(xiàn)在的社會中，不還是有貧富之分、不平等的看待嗎?當我們走在街上，隨處可見一些衣衫襤褸的乞丐,楚楚可憐的小孩子和孤苦無依的'老人。這見證了現(xiàn)時社會官員的無能、貪污成矩的不良風氣。試問社會怎能會有進步呢?怎能會繁榮昌盛呢！所以，我覺得我們應(yīng)該：第一：嚴厲打擊違法犯罪活動，抓好社會治安管理。因為只有這樣做，社會才會進步，才不再有"貪污"的現(xiàn)象，人們才不再過上被壓迫的生活。第二：抓好教育事業(yè)。要多設(shè)一些專門學校，讓失學兒童讀上書，使學生能茁壯地成長成為國之棟梁。這樣不但可以減少無依的兒童，還可以為國家培育人才。其次，還要多設(shè)兒童場所，發(fā)展兒童的智力，鍛煉兒童的身體，做到勞逸結(jié)合。第三：設(shè)老人福利院。無論是孤寡老人，還是退休職工、干部，都可以搬進去休養(yǎng)，享受晚年的幸福生活。并且特意派出專門人員為老人服務(wù)。這樣便能夠減少孤苦無依的老人。

小學生觀后感模板 篇4

依稀記得第一次接觸《小學生之友》時，我就大吃一驚，沒想到這薄薄的一本小冊子，竟蘊含著那么多知識與道理，講述了那么多生動有趣的故事?！缎W生之友》不僅是我敬重的良師，更是我知心的益友。書中有一個精彩的欄目“故事百花園”，這位知己向我講述了一個個妙趣橫生的故事，教我寫英語作文，為我講解古詩，告訴我歷史故事，教我如何展開聯(lián)想，我閱讀了里面許多優(yōu)秀的習作，明白了一些為人處事的人生哲理。這位忠實的朋友帶給了我無窮無盡的樂趣！

《再見，大懶蟲》是這本書中我最喜歡的、也是感受最深的故事之一。這個故事講述了一個叫劉天寶的學生在班里從一個不愛動的（連上體育課都不愿集合）的人，變成了一個積極向上的好學生?？蔀榱诉@個轉(zhuǎn)變，老師和同學們想了很多辦法。比如課余時間陪他練操、跑步、打球等，最終大家的熱心感動了他，讓他明白了健康的重要性，懂的了生命在于運動的道理。讀完這個故事，我深受感觸，也很慚愧。因為我也和劉天寶一樣，在家也很懶，不愛動，也不太做家務(wù)。但是我看完這個故事，使我明白做人要勤快、多運動，不能懶惰，吃苦才是福!運動才健康!

讀《動物的高尚美德》這篇短文，使我知道動物們尊老愛幼的故事，尤其黑魚的孝舉使我深受感動。我本來以為美德只有人才具備，沒想到動物也和人一樣，有高尚的美德。可現(xiàn)在有一些人竟然連動物都不如，不贍養(yǎng)自己父母的子女很多。嗨！動物都有這樣的孝心，更何況我們這些有血有肉的人呢？

《小學生之友》在我眼里不僅僅是一本書，而是一個親密無間的好朋友。我愛你，你是打開知識大門的一把金鑰匙。