紅色書籍讀后感

紅色書籍讀后感15篇。

我們對(duì)“紅色書籍讀后感”進(jìn)行了一定的編輯，力求使您更加滿意。經(jīng)過(guò)閱讀，我們深深地被作品中的某些情節(jié)所吸引。很多讀者都會(huì)通過(guò)寫文的方式表達(dá)他們自己的感受，下面我們?yōu)槟峁┮黄x后感作為參考，希望能夠收到您的收藏！

紅色書籍讀后感 篇1

《長(zhǎng)征》這本書，這本書講述了從1934年10月到1936年10月，紅軍從各蘇區(qū)向陜甘蘇區(qū)的戰(zhàn)略撤退和轉(zhuǎn)移過(guò)程中發(fā)生的事情。

紅軍長(zhǎng)征路上，發(fā)生了一個(gè)又一個(gè)感人的故事。那是在過(guò)草地的時(shí)候，許多同志都得了腸胃病。有三個(gè)病號(hào)實(shí)在跟不上隊(duì)了，指導(dǎo)員便安排一位老班長(zhǎng)來(lái)照顧三個(gè)病號(hào)。青稞面吃完了，老班長(zhǎng)就到處挖野菜給病號(hào)吃。后來(lái)發(fā)現(xiàn)可以釣魚吃，于是便將縫衣針燒彎了當(dāng)魚鉤，每天晚上抹黑找魚餌。以后病號(hào)們總能喝上熱騰騰的魚湯，而老班長(zhǎng)自己卻一點(diǎn)兒都沒(méi)吃，只是嚼草根和病號(hào)吃剩的魚骨頭。最終，在即將走出草地的時(shí)候，老班長(zhǎng)倒下了。在臨死前，他也不吃三個(gè)病號(hào)為他煮的魚，而是把魚留給病號(hào)吃，并鼓勵(lì)三個(gè)病號(hào)走出草地。

同是在過(guò)草地時(shí)，一位十一二歲的小紅軍掉隊(duì)了。當(dāng)時(shí)他已經(jīng)又冷又餓，筋疲力盡。但他為了不拖累同樣掉隊(duì)的陳賡同志，他騙陳賡同志自己不累，而且有很多吃的。其實(shí)他的干糧袋里只有一塊燒得發(fā)黑的牛膝骨。等陳賡同志明白過(guò)來(lái)，這位可敬的小紅軍已經(jīng)停止了呼吸。

這些事跡多么令人感動(dòng)啊！老班長(zhǎng)和小紅軍雖然沒(méi)有留下他們的名字，但是他們的崇高品質(zhì)，永遠(yuǎn)激勵(lì)著我！正如臧克家詩(shī)中的一句話：有的人死了，他還活著。老班長(zhǎng)和小紅軍雖然年齡相差很大，但是他們的精神是一樣的：不愿拖累別人，一心為別人著想，為了讓別人活下去，寧可犧牲自己。

長(zhǎng)征途中，像老班長(zhǎng)和小紅軍這樣的戰(zhàn)士還有很多，我們都應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)。以前，我有些自私，只要有好的東西我都是第一個(gè)拿的，從沒(méi)有想過(guò)別人。到現(xiàn)在我才明白舍己為人的真正含義。與先烈相比，我真是自愧不如。現(xiàn)在我應(yīng)該認(rèn)真反思，再也不能像以前那樣自私，而應(yīng)該盡自己的能力去幫助別人，就像老班長(zhǎng)和小紅軍那樣，做一個(gè)心中裝著他人、一心幫助他人的人。

紅色書籍讀后感 篇2

《閃閃的紅星》

依照老師的要求，媽媽帶我到圖書館，為我挑選了《閃閃的紅星》紅色經(jīng)典圖書，一拿到這本書，我就愛不釋手，開始快速閱讀了。讀這本書的時(shí)候我就被里面的故事情節(jié)所吸引，感受頗深。其中的一些精彩部分令我難以忘懷。

“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷……”這首歌相信大家都聽過(guò)吧。《閃閃的紅星》是紅色大作家——李心田爺爺?shù)囊徊孔髌?，也是有名的少年紅色經(jīng)典文學(xué)作品?，F(xiàn)在應(yīng)該知道這首歌的由來(lái)了吧。

《閃閃的紅星》這本書主要描寫了一個(gè)紅軍戰(zhàn)士的孩子潘冬子，在紅軍北上抗日的艱苦環(huán)境中，不屈不撓與游擊隊(duì)聯(lián)手對(duì)抗土豪惡霸的精彩故事。故事以一九三七年紅軍長(zhǎng)征作故事背景。江西柳溪村內(nèi)，一名天真活潑的小孩潘冬子，本過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年歲月，但成長(zhǎng)到十歲后，便經(jīng)歷了人生的悲歡離合。

潘冬子的爸爸是紅軍團(tuán)長(zhǎng)隨紅軍北上抗日，臨走時(shí)給冬子一顆紅五星。冬子很想念爸爸，一次，媽媽告訴冬子說(shuō)：“等山上的映山紅開了，紅軍就回來(lái)了，你爸爸也就回來(lái)了。”一天晚上他夢(mèng)見了滿山的映山紅開了，自己穿著軍裝，戴著上面有閃閃紅五星的軍帽，走在紅軍隊(duì)伍的最前面，特神氣。

冬子的媽媽是地下黨，為掩護(hù)同志壯烈犧牲了，冬子傷心極了，發(fā)誓要給媽媽報(bào)仇。他還潛伏到地主惡霸胡漢三家的米店做雜工，他巧妙應(yīng)付胡漢三，運(yùn)走了米店里的糧食，最后還在米店你放了一把火。機(jī)智、勇敢、善良使他最終戰(zhàn)勝了惡霸，逐漸由一個(gè)兒童團(tuán)員成長(zhǎng)為一個(gè)真正的革命戰(zhàn)士。

潘冬子在父母不在身邊的情況下，在失敗及挫折中成長(zhǎng)，變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。最后，他憑著機(jī)智勇敢和鎮(zhèn)定的信念終于打敗了漢奸胡漢三。在山上開滿映山紅的時(shí)候，紅軍長(zhǎng)征回來(lái)，冬子也和爸爸團(tuán)聚了，爸爸并親手將那閃閃的紅星安在他的帽子上。

讀了這本書，我不由陷入沉思，冬子真是我們少年兒童的好榜樣。我們中國(guó)共產(chǎn)黨真的太偉大，帶領(lǐng)著成千上萬(wàn)像潘冬子這樣的革命先輩灑血灑淚，才換來(lái)我們今天的幸福生活?？粗硕?，對(duì)比起我們，革命勝利了，條件不一樣了，但我們還要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)潘冬子的精神，面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，都要鎮(zhèn)定，用自己的智慧來(lái)徹底解決困難。好好學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。

紅色書籍讀后感 篇3

《少年毛澤東》

今天，我看了一本書，書名叫《少年毛澤東》。

毛澤東是我們中華人民共和國(guó)的第一代領(lǐng)袖，是他領(lǐng)導(dǎo)著我們中國(guó)人從被帝國(guó)主義列強(qiáng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。可是是你們知道毛主席小時(shí)候是一個(gè)什么樣的人么，而毛主席又是在什么環(huán)境中成長(zhǎng)么?

毛澤東他那時(shí)是在韶山上的一個(gè)小山村出生的，他長(zhǎng)大以后人們覺得他頑皮，就叫他石伢子。石伢子覺得自己該上學(xué)了，一天就鼓足勇氣對(duì)爸爸說(shuō)：“我想上學(xué)!”爸爸便把他送進(jìn)了學(xué)堂。出于考慮找來(lái)一個(gè)識(shí)文斷句的老先生個(gè)他起了個(gè)學(xué)名：毛澤東。有了學(xué)名男伢子要有個(gè)表字為“潤(rùn)之”。學(xué)了幾個(gè)月便受不了老先生的蝸牛爬樹式的教學(xué)進(jìn)度。從在家?guī)桶职指氐目障栋褜W(xué)過(guò)的課文背了下來(lái)。自己把課文全部一點(diǎn)一點(diǎn)的學(xué)完了并背了下來(lái)，顯示出了他出色的記憶力。

一次，在一個(gè)秋天豐收的下午，毛澤東正在山下放牛，忽然下起了傾盆大雨，他突然想起曬在家門前場(chǎng)上的稻谷，就趕著牛急急忙忙地往家趕。走到毛四阿婆屋前，看見毛四阿婆一個(gè)人在收稻谷，眼看稻谷就要被大雨淋濕了，毛澤東趕緊幫著毛四阿婆收稻谷。他收完阿婆家的稻谷，自己家的稻谷早被淋濕了，結(jié)果回去后被父親責(zé)罵了一頓。

毛澤東寧愿自己家的稻谷被淋濕，也不要讓別人家的稻谷被淋濕。這種關(guān)心窮苦人的品質(zhì)多么高尚!，我以后一定處處以毛澤東為榜樣，做一個(gè)助人為樂(lè)的好少年。

到了毛澤東18歲的時(shí)候他考上了長(zhǎng)沙專門為韶山所建的一所學(xué)校，并在那是為了推翻清王朝的決心鼓動(dòng)同學(xué)們剪掉了辮子。又過(guò)了幾年毛澤東又去當(dāng)了兵，沒(méi)過(guò)半年又回來(lái)了。毛澤東是一個(gè)很愛讀書的人，在私塾里就四處借書看，到了長(zhǎng)沙還是在圖書館一看就是好長(zhǎng)時(shí)間。不久毛澤東入了新成立的“新民學(xué)會(huì)”并是“一師”學(xué)友會(huì)“文牘”。不久其中的會(huì)員之一羅章龍赴日本學(xué)習(xí)。這是毛澤東特寫七言古詩(shī)為羅章龍送行。

這就是毛澤東毛主席的少年時(shí)光，那時(shí)貧窮與現(xiàn)代社會(huì)相比，毛主席從一個(gè)小山村，從不識(shí)字到了領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人站了起來(lái)，建立了新中國(guó)，讓中國(guó)在世界上站穩(wěn)了腳。啊，讓我們學(xué)習(xí)毛主席那勤學(xué)好讀的優(yōu)良品質(zhì)吧!

紅色書籍讀后感 篇4

這幾天和孩子一起讀了《紅星照耀中國(guó)》，和以往的文學(xué)作品不同，這是一部紀(jì)實(shí)作品，內(nèi)容豐富。它以美國(guó)作家埃德加斯諾的獨(dú)特視角觀察中國(guó)紅軍的成長(zhǎng)，所以也格外令人信服。它帶領(lǐng)我們重溫那段光輝的歷史，了解了中國(guó)共產(chǎn)黨的產(chǎn)生及發(fā)展，還讓我們進(jìn)一步全面認(rèn)識(shí)中華人民共和國(guó)第一代領(lǐng)導(dǎo)人的關(guān)輝形象。我用5天時(shí)間讀完了這本書，它帶給我的知識(shí)和啟發(fā)也是前所未有的。

1.知識(shí)就是力量，學(xué)習(xí)就是能力。我們紅軍的最高領(lǐng)導(dǎo)階層幾乎全部是有才華、有能力的大學(xué)生和知識(shí)分子。

如：毛澤東，是一個(gè)精通中國(guó)舊學(xué)的有成就的學(xué)者，博覽群書，對(duì)哲學(xué)和歷史深入研究。有演講和寫作才能，記憶力異乎常人，專心致志的能力不同尋常。個(gè)人習(xí)慣和外表落拓不羈，對(duì)于工作卻事無(wú)巨細(xì)都一絲不茍。他精力過(guò)人，不知疲倦，是一個(gè)頗有天才的軍事和政治戰(zhàn)略家。是新中國(guó)第一任主席。 周恩來(lái)，大官僚家庭的兒子，祖父是清朝大官，父親是教書先生、母親是個(gè)博覽群書的婦女。周恩來(lái)是南開大學(xué)的高材生，后又留學(xué)法國(guó)，做過(guò)黃埔軍校的秘書、政治部主任。是新中國(guó)的第一任總理。 徐特立：1876年生于長(zhǎng)沙，上學(xué)六年→清朝塾師→長(zhǎng)沙師范學(xué)習(xí)畢業(yè)后執(zhí)教→法國(guó)里昂學(xué)習(xí)→巴黎大學(xué)→1923年回湖南開辦師范→1927年入黨→俄國(guó)學(xué)習(xí)→回江西任副、正教育人民委員。 彭德懷，行伍除身，南昌軍校畢業(yè)，1927年任旅長(zhǎng)，“自由派”軍官。1928年7月舉行平江起義，成立湖南第一個(gè)蘇維埃政府，1930年集聚8000多人的“鐵軍”為紅軍五軍團(tuán)，攻占長(zhǎng)沙后撤出。 ……

正是這些優(yōu)秀的人才，他們才會(huì)對(duì)中國(guó)革命作出正確的分析和判斷，才會(huì)領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走出一條正確的道路。 2.中國(guó)共產(chǎn)黨和紅軍是在異常艱難的環(huán)境中成長(zhǎng)起來(lái)的。

行了政治、經(jīng)濟(jì)和新聞的封鎖。所以外界根本不了解紅軍。特別是是國(guó)民黨反動(dòng)派顛倒黑白的宣傳，讓外界對(duì)中國(guó)紅軍有了很多的誤解。 但是，我們的中國(guó)工農(nóng)紅軍就是憑著鐵一般的紀(jì)律和土地改革政策，為我們贏得了最廣大人民的支持。其中的《三大紀(jì)律八項(xiàng)注意》已成了我軍的行動(dòng)綱領(lǐng)，也與白軍的野蠻、搶掠形成了鮮明的對(duì)比。

3.紅軍發(fā)展的過(guò)程并不是一帆風(fēng)順的，有時(shí)甚至?xí)萑肜Ь场? 紅軍憑借獨(dú)創(chuàng)的游擊戰(zhàn)術(shù)粉碎了蔣介石的四次圍剿，但在第五次圍剿中，由于黨內(nèi)領(lǐng)導(dǎo)的分歧和指揮的失誤，使我軍幾乎全軍覆沒(méi)，被迫開始長(zhǎng)征。

4.中國(guó)共產(chǎn)黨有一種大的格局。 比如，西安事變后，面對(duì)怎樣處理蔣介石，中國(guó)共產(chǎn)黨的態(tài)度是蔣介石不能殺，而且還要讓他繼續(xù)領(lǐng)導(dǎo)南京政府。中國(guó)共產(chǎn)黨認(rèn)為，如果蔣介石一死，可能會(huì)引起更長(zhǎng)久的內(nèi)戰(zhàn)，日寇就會(huì)趁機(jī)大肆掠奪，人民的生活將更加痛苦。我突然就想起了赤壁之戰(zhàn)后諸葛亮對(duì)曹操的態(tài)度。諸葛亮通觀全局，他認(rèn)為，如果曹操一死，東吳的下一個(gè)目標(biāo)肯定是劉備。這對(duì)于羽翼尚不豐的劉備來(lái)說(shuō)，幾乎也是個(gè)致命的災(zāi)難。所以才有了關(guān)羽“華容道義釋曹操”的美談。 由此可見我中國(guó)共產(chǎn)黨人高超的謀略和博大的襟懷，令所有人敬佩。這也為后來(lái)抗日統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成打下了良好的基礎(chǔ)。

5.長(zhǎng)征的意義。 以前我只是從歷史教科書中了解到長(zhǎng)征。今天讀完這本書，我對(duì)長(zhǎng)征的意義有了更為深刻的理解。整個(gè)長(zhǎng)征途徑12個(gè)省，歷時(shí)兩年。所到之處，紅軍就把革命的種子播散在那里，讓更多的老百姓了解我們的政策。所以，“長(zhǎng)征是宣傳隊(duì)，長(zhǎng)征是播種機(jī)”，今天我才理解這句話的深刻含義。 當(dāng)然，這本書中的內(nèi)容遠(yuǎn)不止這些，其中對(duì)當(dāng)時(shí)國(guó)民黨苛捐雜稅的描寫，對(duì)大饑荒造成的的統(tǒng)計(jì)，令人觸目驚心。其它的如共產(chǎn)國(guó)際、紅軍大學(xué)等的描寫，也是非常詳實(shí)和生動(dòng)的。

讀紅色經(jīng)典，用紅色經(jīng)典滋養(yǎng)我們的心靈。了解我們民族的歷史，會(huì)讓我們更加熱愛我們的民族，珍惜今天的和平與幸福。

紅色書籍讀后感 篇5

《鐵道游擊隊(duì)》

這個(gè)暑假，我讀了《鐵道游擊隊(duì)》這本書，讓我深深的被那些隊(duì)員的勇敢智慧的精神而感動(dòng)。這本書講了一九四零年抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，我八路軍魯南軍區(qū)委派劉洪為大隊(duì)長(zhǎng)，李正為政委，將山東臨城棗莊一帶的自發(fā)起來(lái)與日寇進(jìn)行斗爭(zhēng)的鐵路工人，組織成立了一支鐵道游擊隊(duì)，與日本鬼子進(jìn)行英勇抗?fàn)幍墓适?。游擊?duì)專門在交通線上打擊敵人，鉗制敵人的兵力，老百姓稱他們是“飛虎隊(duì)”。“飛虎隊(duì)”的英雄們英勇全殲了日本岡村的特務(wù)隊(duì)，接著迎來(lái)了勝利。

讀完全篇文章，我記憶深刻的有日本對(duì)中國(guó)人的一些惡劣行徑，盡管是文藝作品，可能會(huì)帶有藝術(shù)加工，但是這的的.確確震撼了我的心靈，讓我感受到了日本鬼子的殘忍。書中寫道鬼子整天出來(lái)，在街上抓人。夜里冷不防檢查戶口。大隊(duì)的鬼子，三天兩頭出發(fā)，到山里掃蕩，一回來(lái)就綁著一串一串的老百姓。起初送到憲兵隊(duì)審問(wèn)，一進(jìn)去很少能活著出來(lái)的。以后捉的人干脆送到南馬道大兵營(yíng)了，光見用汽車往里邊拉，就沒(méi)見出來(lái)的，槍斃了，也得有個(gè)響聲呀!住在附近的老百姓，在夜里經(jīng)常聽到凄慘的叫聲。這樣的一段話怎么不讓人痛心，甚至還有把中國(guó)人當(dāng)試驗(yàn)品的片段，這簡(jiǎn)直是國(guó)家的悲哀，讓自己國(guó)家的人民受到如此大的傷害?？吹轿闹械闹袊?guó)人個(gè)個(gè)都是惶惶不可終日，害怕總有一天會(huì)死在敵人的刺刀之下。不過(guò)現(xiàn)在好了，改革開放30周年，我們國(guó)家越來(lái)越富有，越來(lái)越強(qiáng)大，這都是從前的人們給我們帶來(lái)的這一切，所以我們必須為祖國(guó)而努力奮斗，讓我們的后代能夠過(guò)上好日子，不能再讓他們受到這樣的屈辱和痛苦的生活。

當(dāng)然，文章主要還是講的是飛虎隊(duì)隊(duì)員他們的勇敢和智慧，如其中有一段他們隊(duì)在一次戰(zhàn)斗中失利了以后哪，實(shí)力不佳。為了掩藏自己是鐵道游擊隊(duì)的隊(duì)員，他們放棄了自己的一些尊嚴(yán)，冒著周圍中國(guó)人鄙視的目光，向日本鬼子趨炎附勢(shì)，把大丈夫的形象完全的顛覆了。不過(guò)俗話說(shuō)的好，大丈夫能屈能伸，就是受到胯下之辱也要自立自強(qiáng)，到最后能夠一槍殺了鬼子軍官時(shí)，也讓人大感痛快，報(bào)了一箭之仇。讓我們不禁為他們的大局觀和集體感而感動(dòng)。

最后還有一個(gè)人也讓我十分尊敬，文章中一名50多的老人也能夠參加飛虎隊(duì)，盡管到最后背機(jī)槍因?yàn)轶w力不支還是倒在了鬼子的槍下，十分的悲慘，但是他的精神令我們感動(dòng)，如此大的年紀(jì)也給游擊隊(duì)做出了不少的貢獻(xiàn)，讓我們也為他的死感到了些許傷感。

作為一名團(tuán)員，我們要牢記這些歷史，現(xiàn)在中國(guó)與日本已經(jīng)建立了外交關(guān)系，有了許多人到日本去留學(xué)，兩個(gè)國(guó)家也漸漸結(jié)下了一些友誼，但是這歷史我們決不能忘記。我們不從別的人身上找理由，只是因?yàn)樽约翰粔驈?qiáng)的，而讓那野心狼有了可趁之機(jī)，所以不論我們是什么年紀(jì)，我們都需要為我們的國(guó)家做出自己的一份貢獻(xiàn)，讓他們變得強(qiáng)大，成為世界的一個(gè)強(qiáng)大的國(guó)家。

紅色書籍讀后感 篇6

最近，我在圖書館看了一本書——《地道戰(zhàn)》。這本書籍以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)為背景，講述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，日軍對(duì)抗日根據(jù)地發(fā)動(dòng)大掃蕩。日本鬼子常常襲擊老百姓，燒殺搶奪，無(wú)惡不做。高家莊的老百姓與敵人做頭爭(zhēng)，在黨支部書記的領(lǐng)導(dǎo)下，把土洞、地窖改造成戶戶相通，村村相連的多個(gè)洞口的地道，而且一直挖到敵人的炮樓底下。一天夜里，敵人偷襲高家莊，被老鐘叔發(fā)現(xiàn)了。為了保護(hù)全村老百姓，老鐘叔拉響了村口的大鐘，村民聽到鐘聲立刻躲進(jìn)地道里，而勇敢的老鐘叔卻倒在了敵人的槍口下。日本鬼子進(jìn)村找不到老百姓，就想破壞地道，他們往地道里放煙、放火、放毒氣。但是聰明的抗日人民想出了很多辦法應(yīng)對(duì)。敵人一進(jìn)村，老百姓就下地道，在民兵隊(duì)長(zhǎng)的帶領(lǐng)下，大家做好準(zhǔn)備，一聲令下，四面開火，打得敵人措手不及，到處亂竄，最后，活捉了日本鬼子小隊(duì)長(zhǎng)。

看了這本書籍，使我了解了當(dāng)年的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)，了解了過(guò)去人們的智慧和抗日的艱苦。我知道了我們今天的幸福生活來(lái)之不易，是千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)抗日英雄用生命和鮮血換來(lái)的。那些人民英雄的聰明才智和高尚品格，將永遠(yuǎn)印在我的心里。從現(xiàn)在起，我要好好學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為我們的祖國(guó)出一份力，把我們的國(guó)家建設(shè)得更加美好。

紅色書籍讀后感 篇7

《周恩來(lái)傳》作者迪克威爾遜所說(shuō)取得了在外交上的最偉大勝利，他的非意識(shí)形態(tài)化的形象贏得了人們的尊重。這次會(huì)議準(zhǔn)確印證了亨利基辛格對(duì)外交的判斷，它仍帶有鮮明的個(gè)人色彩，那些對(duì)共產(chǎn)主義政權(quán)保持懷疑的人在面對(duì)周恩來(lái)的個(gè)人魅力時(shí)，也努力收斂了這種懷疑。

我們無(wú)法一一細(xì)數(shù)周恩來(lái)為這個(gè)國(guó)家作出的貢獻(xiàn)，但在老一代人心中，他是集聚了這個(gè)民族的無(wú)數(shù)優(yōu)良品德的化身，是一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員。人們知道他是一個(gè)好總理，從他的身上，人們知道什么樣的官員才是人民公仆。

據(jù)統(tǒng)計(jì)，總理的工資是400.80元，鄧大姐的工資347.50元。從1958年到1976年，一共是161442.00元。用于補(bǔ)助親屬的36645.51元，補(bǔ)助工作人員和好友的共10218.67元，這兩項(xiàng)支出占兩人總收入的1／4。其中的主導(dǎo)思想，自己拿工資來(lái)補(bǔ)助，就可以減少國(guó)家的負(fù)擔(dān)。至于總理的積蓄，總理也曾立了規(guī)矩：凡是積蓄夠5000元，沒(méi)什么用，就交黨費(fèi)。就這樣，總共交了14000元。總理1976年1月份去世以后，兩個(gè)人總共才積蓄了5100元。所以說(shuō)，兩位老人非常儉樸。

這就是中華人民共和國(guó)第一任總理去世時(shí)所留給這個(gè)世界的。想起周恩來(lái)說(shuō)的一句話：為中華崛起而讀書。他果然做到了。但是我雖然我不能像他一樣偉大，但起碼我要守信用，我要說(shuō)到做到，給自己定的目標(biāo)，就要實(shí)現(xiàn)。

紅色書籍讀后感 篇8

紅色書籍讀后感2000字

《紅巖》讀后感

正值紅色經(jīng)典讀書日的到來(lái)，我懷著崇敬的心情閱讀了《紅巖》。

《紅巖》講述的是在解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，重慶地下黨組織與國(guó)民黨反動(dòng)派展開的激烈斗爭(zhēng)，反映了革命烈士將生命化為勝利的崇高風(fēng)貌以及國(guó)民黨反動(dòng)派在瀕臨滅亡之際垂死掙扎的種種丑態(tài)，成功塑造了一批優(yōu)秀的革命英雄：臨危不懼，視死如歸的成崗；英勇斗敵，舍己為人的許云峰；堅(jiān)貞不屈的江姐；出身豪門卻投身革命的劉思揚(yáng)，還有那些在渣滓洞中相互扶持，團(tuán)結(jié)奮斗的難友們，白公館中奮勇突圍，終迎來(lái)美好黎明的戰(zhàn)士們這所有的一切在閱讀中都清晰的展現(xiàn)在我眼前，那么鮮活，讓我激動(dòng)、悲憤、感嘆，久久不能自已。

封面上的兩個(gè)紅字紅巖，仿佛是用烈士的鮮血染紅的，一看見它們，我的心就沸騰了。

我知道對(duì)于這些可敬可佩的戰(zhàn)士來(lái)說(shuō)，國(guó)民黨反動(dòng)派只能帶給他們?nèi)怏w上的折磨，卻不能動(dòng)搖他們心中堅(jiān)定的信念，反而更激起了他們的斗爭(zhēng)精神。讓我印象最深的是江竹筠，也就是江姐。在敵人面前，她始終是那么淡定，那件潔白的藍(lán)色旗袍永遠(yuǎn)是那么干凈，不沾一絲灰塵。就如她本人一樣，永遠(yuǎn)不會(huì)向敵人屈服，不管是鞭撻棒打，還是竹刺針扎，她都咬緊牙關(guān)，堅(jiān)決不透露我們黨組織的秘密。江姐始終堅(jiān)信革命會(huì)成功，黎明會(huì)到來(lái)的。在獄友面前，她總是帶著淡淡的微笑，用毅然的語(yǔ)氣說(shuō)：毒刑拷打是小的考驗(yàn)，竹簽子是牙簽做的，共產(chǎn)黨員的意志是鋼鐵做的。她那鋼鐵形象便在與敵人的斗爭(zhēng)中悄悄在我的心目中樹立起來(lái)了。當(dāng)然還有那可憐又可愛的小蘿卜頭宋振中，小小年紀(jì)就參加了共產(chǎn)黨，還挺住了敵人的摧殘。還有那具有傳奇色彩的雙槍老太婆，瘋老頭兒華子良等等一個(gè)個(gè)都是我們十分熟悉的典型形象。

當(dāng)然這其中還有一些忍受不了酷刑的人，不僅背叛了黨，還轉(zhuǎn)而投向了國(guó)民黨反動(dòng)派，做了特務(wù)，成了走狗。比如鄭立昌這個(gè)人，他利用自己掌握的情報(bào)像條哈巴狗一樣的給敵人指路，給革命造成了慘重的損失。像這種人是應(yīng)該得到人們的唾棄的，他自己在紅旗前也將抬不起頭。

想想那些在敵人面前不變顏色的烈士們，我覺得自己好慚愧。在困難面前我往往沒(méi)有克服的勇氣和毅力，總是有各種理由來(lái)說(shuō)服自己，給自己找一個(gè)放棄的理由。比如在工作中，當(dāng)所有的事情都擠在了一起時(shí)，我就會(huì)變得急躁，沒(méi)有耐心，對(duì)于工作的熱情也隨之減少。在學(xué)習(xí)上，我的成績(jī)不是很突出。每次考完試，我都會(huì)對(duì)自己說(shuō)：沒(méi)事的，考差不是你的錯(cuò)，你把時(shí)間用在工作上，學(xué)習(xí)顧不上，也是可以原諒的。但是，現(xiàn)在想想我真的錯(cuò)了。看著那些烈士們?cè)跀橙送赖兜耐{下還能夠昂首挺胸，氣節(jié)不屈，而我僅僅只是因?yàn)橐粌蓚€(gè)困難就退縮了，還會(huì)給自己找理由開脫，更是將自己的不認(rèn)真歸于其他事情上，真是不應(yīng)該。我應(yīng)該要去尋找解決的方法，盡可能的把困難克服，或許是向其他人尋求幫助，或者是自己靜下心來(lái)整理思緒。我應(yīng)該去尋找工作和學(xué)習(xí)的平衡點(diǎn)，不要讓工作耽誤了學(xué)習(xí)，也不要因此而影響了工作。這樣，我才不愧烈士們用鮮血給我們帶來(lái)的美好生活，也才有資格成為一名合格的大學(xué)生黨員。

《紅巖》中描寫新中國(guó)成立的第一個(gè)黎明是這樣的：晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭(zhēng)鳴，天將破曉。東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，絢麗的朝霞，放射出萬(wàn)道光芒。這一派生機(jī)勃勃的景象是烈士們用鮮血換來(lái)的，血染紅巖，才有我們現(xiàn)在這幸?？鞓?lè)的生活。我們要珍惜現(xiàn)在的生活，永遠(yuǎn)不忘這些烈士的付出，更不該忘記他們身上永不放棄、堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)定信念的斗爭(zhēng)精神。

我想每個(gè)人都應(yīng)該閱讀一下《紅巖》這本書，它為我們樹立了一個(gè)個(gè)榜樣，能夠讓我們重新理解人生價(jià)值，成為一個(gè)真正的人，一個(gè)英勇堅(jiān)強(qiáng)的人，更能讓你體會(huì)到光輝的歷程和血染的風(fēng)采，更加珍惜現(xiàn)在的幸福和寶貴的青春。

紅色書籍讀后感 篇9

耳邊又傳來(lái)了那熟悉的歌曲：西邊的太陽(yáng)就要落山了，微山湖上靜悄悄，彈起我心愛的土琵琶，唱起那動(dòng)人的歌謠……微山湖，一個(gè)山清水秀的地方，一個(gè)堪稱“世外桃源”的地方，一個(gè)微風(fēng)拂過(guò)蘆花，激起層層波浪的地方。但即便是這樣一個(gè)美麗而悠遠(yuǎn)的人間天堂，也被侵略者的鐵蹄踐踏了，隨著一聲火車汽笛的鳴過(guò)，微山湖再也不能平靜……

微山湖在呻吟，日本人所到之處燒、殺、搶、掠，無(wú)惡不作。中華兒女眼睜睜地看著家破人亡、妻離子散，而日本鬼子則貪婪的搜刮得來(lái)的財(cái)富。這筆血債該向誰(shuí)算?于是王強(qiáng)的矛頭指向了日本人。這血海深仇該向誰(shuí)報(bào)?于是劉宏的槍口對(duì)準(zhǔn)了日本人。他們爬火車、這炮樓、炸橋梁，從日本人鬼子的手里奪回?fù)屪叩募Z食和煤;他們?cè)阼F道線上和日本人斗智斗勇，把鐵道線上、火車上當(dāng)成了插入敵人心臟的最有力的武器。

他們的耳邊回蕩著微山湖痛苦的呻吟聲，那么凄慘、絕望，每當(dāng)聽到這呻吟聲，他們心中的目標(biāo)就更堅(jiān)定了!要把日本趕出中國(guó)。不怕流血不怕死，甚至為此愿意獻(xiàn)出自己的生命!

紅色書籍讀后感 篇10

在四年級(jí)的時(shí)候，我讀了一本叫《小兵張嘎》的書，到至今還是記憶深刻。

這本書主要描述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)生活在白洋淀的小男孩張嘎與他的奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走了。為了替奶奶報(bào)仇、救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員的故事。

張嘎是一個(gè)活潑可愛、機(jī)智勇敢的孩子，但他非常想當(dāng)上一名真正的八路軍，為奶奶報(bào)仇，于是他踏上了理想的道路。八路軍們都當(dāng)他是一個(gè)無(wú)理取鬧的孩子，但是在危急時(shí)刻，嘎子總是發(fā)揮自己的聰明才智幫八路軍叔叔們脫離險(xiǎn)境。他還與胖墩、樂(lè)樂(lè)等組織了兒童團(tuán)，與敵人們斗智斗勇，有一次嘎子偷偷地溜進(jìn)鬼子司令部，看見有日本人要騎摩托車走，他就找來(lái)兩個(gè)釘子，將摩托車的輪胎給放了氣，又將兩個(gè)釘子放進(jìn)了鬼子的車座上，那幾個(gè)日本人沒(méi)注意，坐在了釘子上疼得“哇哇”大叫，車子沒(méi)開多遠(yuǎn)就翻了；看到這里我不經(jīng)哈哈大笑起來(lái)，為嘎子的聰明機(jī)靈而敬佩。嘎子還幫八路軍們識(shí)破詭計(jì)、揪出內(nèi)奸。

想起生活中的一些小事情，再與嘎子作比較，我真是太膽孝懦弱了。嘎子的勇敢機(jī)智、胖墩的憨厚老實(shí)、樂(lè)樂(lè)的聰明機(jī)智都給我留下了深刻的印象。

紅色書籍讀后感 篇11

從小爸爸媽媽就給我講了許多小英雄的故事，如小英雄雨來(lái)、放牛娃王二小、小兵張嘎……很多這樣的故事。但我最喜歡的就是小兵張嘎，下面我給大家講一下小兵張嘎的故事吧！

在冀中平原的白洋淀邊上，有一個(gè)小水莊子。這莊子有個(gè)古怪的名字，叫鬼不靈。在鬼不靈的西北角有個(gè)院子，院子里住著老奶奶、張嘎、老鐘叔。因?yàn)橛幸淮?，鬼子?lái)攻擊村子，結(jié)果把老奶奶殺了、把老鐘叔帶走了，所以小張嘎自己去城里找到了老羅叔，老羅叔又把他帶到城里的八路軍部隊(duì)那里找錢區(qū)隊(duì)長(zhǎng)。小張嘎覺得他已經(jīng)到了八路軍部隊(duì)就是八路軍，所以兩次用老鐘叔給他做的小木槍搶到兩把真槍。第三次張嘎自己把日軍的炮樓燒了，在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中立了大功。

讀完《小兵張嘎》這本書后，我明白了歷經(jīng)艱難總會(huì)取得勝利。在這本書里讓我看到了一個(gè)活潑灑脫、機(jī)靈善變、十三歲就想當(dāng)偵察員的小張嘎，還讓我看到了八路軍的不怕苦、不怕累、不怕困難的精神品質(zhì)。

同學(xué)們，我們的幸福生活是抗戰(zhàn)英雄們用生命和鮮血換來(lái)的，我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在美好的時(shí)光，一起好好學(xué)習(xí)，以后做對(duì)國(guó)家有用的人。

紅色書籍讀后感 篇12

江姐真名江竹筠，兩歲時(shí)她的媽媽生了個(gè)弟弟江正榜，江姐很小就跟媽媽去撿爛菜、拾煤炭花，來(lái)勉強(qiáng)維持全家人的生活。長(zhǎng)到10歲時(shí)的江姐，身材矮小，枯瘦，為了生活被迫去當(dāng)童工。高大的機(jī)器，她夠不到，干活時(shí)必需站在凳子上，稍有疏忽，就會(huì)別皮鞭抽打。看到這里，我頗有感觸：10歲，正是兒童長(zhǎng)身體，長(zhǎng)知識(shí)的快樂(lè)黃金期。江姐的童年卻在“轟轟”的機(jī)器聲中悄悄流逝，而我10歲的時(shí)候正過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的甜蜜生活。我的童年和江姐的童年相比，真是天壤之別呀！

江姐19歲時(shí)，加入了中國(guó)**，因?yàn)楸慌淹匠鲑u，江姐被捕，在審訊室里，敵人惡如狼豹，他們用特制的竹筷子夾住江姐的手指，江姐幾次都暈過(guò)去，又被敵人用涼水澆醒，可她忍著巨大的痛苦，就是一聲不吭?？吹竭@里，我淚流滿面。在當(dāng)我讀到江姐在受刑后說(shuō)的“毒刑是一個(gè)小的考驗(yàn)，筷子是用竹子做的，**的意志是鋼做的”這句時(shí)，全身熱血沸騰。這句話說(shuō)得多好呀！而我們這一代呢？從小就生長(zhǎng)在社會(huì)主義國(guó)家里，是在蜜罐里泡大的，我們沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)舊社會(huì)人民的苦難，更沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)竹簽的痛苦。因而我們也不知道珍惜現(xiàn)在的幸福生活。

有一次媽媽給我補(bǔ)了一雙襪子，我一見是舊的就扔在了一邊，媽媽只好又買了一雙好襪子。今天一想起來(lái)，我感到十分慚愧與內(nèi)疚，與那些革命烈士相比，我是多么渺小、多么可笑呀！是啊，我們今天的幸福生活是革命烈士用鮮血換來(lái)的，來(lái)之不易的。讓我們從現(xiàn)在開始珍惜今天的幸福生活吧！

紅色書籍讀后感 篇13

今年的五一節(jié)，我過(guò)得十分有意義，因?yàn)槲议喿x了《紅巖》這本書，它帶領(lǐng)我重溫了解放戰(zhàn)爭(zhēng)走向全面勝利的輝煌路程。

文中的主人公江姐，留給我最深刻的印象。江姐原名江竹筠，1920年8月20日出生于四川省自貢市大山鋪江家灣的一個(gè)農(nóng)民家庭，1939年加入中國(guó)共產(chǎn)黨。1944年夏，她經(jīng)組織安排入四川大學(xué)農(nóng)學(xué)院學(xué)習(xí)，從事黨的秘密工作。1948年6月14日，由于叛徒的出賣，江姐不幸被捕，被關(guān)押在重慶渣滓洞監(jiān)獄。受盡了國(guó)民黨軍統(tǒng)特務(wù)的各種酷刑，老虎凳、吊索、帶刺的鋼鞭、撬杠、電刑，甚至竹簽釘進(jìn)十指。特務(wù)妄想從這個(gè)年輕的女共產(chǎn)黨員身上打開缺口，以破獲重慶地下黨組織。面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打，江姐始終堅(jiān)貞不屈。　

晨星閃閃，迎接黎明。林間，群鳥爭(zhēng)鳴，天將破曉。 東方的地平線上，漸漸透出一派紅光，閃爍在碧綠的嘉陵江，湛藍(lán)的天空，萬(wàn)里無(wú)云，絢麗的朝霞，放射出萬(wàn)道光芒。這是《紅巖》中新中國(guó)成立時(shí)一個(gè)黎明的描寫。這一片生機(jī)勃勃的景象是無(wú)數(shù)位革命烈士用鮮血換來(lái)的，他們血染紅巖，才有我們今天的幸福生活。我們應(yīng)該倍加珍惜現(xiàn)在的幸福生活，永遠(yuǎn)不忘那些偉大的烈士，將他們銘記在心！

紅色書籍讀后感 篇14

今天我讀了《民族驕傲烏蘭夫同志經(jīng)念館》這本書，它是《百個(gè)愛國(guó)主義教育示范基地叢書》其中的一本，是由石油中國(guó)大百科全書出版社出版的。

這本書一開始介紹的是烏蘭夫的出生，他是于一九零六年十二月二十三日誕生在世界上的，出生在內(nèi)蒙古土默在旗土臺(tái)布村的一個(gè)小房子里，全家人以務(wù)農(nóng)為生。

烏蘭夫的祖父讀過(guò)幾天書，在村里當(dāng)保護(hù)，也算得上賢士，平時(shí)他經(jīng)常給別人家孩子起名。烏蘭夫是在迎春之際出生的，祖父就給他取名為慶春。在辛亥革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)被大軍閥給割據(jù)時(shí)，有一次，幼年的烏蘭夫目睹了爺爺為他討公道而受得凌唇，發(fā)誓要把黑暗社會(huì)打倒。

我讀了這本書后，感觸很深，知道為什么嗎？我被烏蘭夫從小就立下志氣，愿意為祖國(guó)、為民族奮斗而觸動(dòng)。我也要立下誓言：我長(zhǎng)大后當(dāng)官?zèng)Q不像當(dāng)年的舊社會(huì)的惡地主那樣欺壓人民，而是時(shí)刻為人民服務(wù)，我也要學(xué)烏蘭夫一樣為人民平等而奮斗！

紅色書籍讀后感 篇15

《紅旗譜》

《紅旗譜》，這是我國(guó)著名作家梁斌先生所寫的一部具有廣泛影響的長(zhǎng)篇小說(shuō)。由于是一次讀完作品，所以明顯倉(cāng)促，何況本身對(duì)這類小說(shuō)帶一些成見，雖然讀時(shí)盡量避免，但仍然花費(fèi)了許多時(shí)間。

《紅旗譜》通過(guò)在大革命失敗前后十年革命斗爭(zhēng)的歷史背景下，冀中平原兩家農(nóng)民三代人和一家地主兩代人的尖銳矛盾斗爭(zhēng)，以“反割頭稅”和“二師學(xué)潮”為中心事件，生動(dòng)地展示了當(dāng)時(shí)農(nóng)村和城市階級(jí)斗爭(zhēng)和革命運(yùn)動(dòng)的壯麗圖景，獲得重大的成就。《紅旗譜》成功地塑造了三代農(nóng)民的英雄形象，特別是橫跨兩個(gè)時(shí)代的農(nóng)民英雄朱老忠的形象。朱老忠是閃爍著奪目光彩的“這一個(gè)”，是長(zhǎng)篇小說(shuō)園地中不多見的成功典型。整部作品凸顯了濃郁的民族風(fēng)格。另外，綜合作品中“燕趙多慷慨悲歌之士”的民族傳統(tǒng)精神，充滿濃厚地方色彩的冀中平原深廣背景等，該書稱得上是一部反映北方農(nóng)民革命運(yùn)動(dòng)的史詩(shī)式作品。

三代農(nóng)民的不同斗爭(zhēng)道路及其命運(yùn)的歷史性變遷，深刻地勾勒出中國(guó)農(nóng)民在民主革命中尋找解放道路的曲折歷程。這部長(zhǎng)篇小說(shuō)闡明了一個(gè)真理：只有在共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，革命斗爭(zhēng)才能取得勝利，人民才能徹底翻身解放。

捧著書籍，我的眼前浮現(xiàn)出大革命時(shí)期冀中平原如火如荼的農(nóng)民革命運(yùn)動(dòng)。一個(gè)個(gè)鮮活的生命躍然紙上，其中有舍身護(hù)鐘的朱老鞏，飽經(jīng)坎坷、有勇有謀的朱老忠，心地善良、忠厚老實(shí)的嚴(yán)志和，堅(jiān)定沉著、善于斗爭(zhēng)的賈湘農(nóng)，以及充滿斗爭(zhēng)精神的大貴二貴、運(yùn)濤江濤，心向革命的春蘭等等……

從小說(shuō)中，除了看到“革命”，“土地”，“共產(chǎn)黨”，“民主”，“斗爭(zhēng)”等字眼外，我更多的是感受到家庭的溫馨、朋友間的關(guān)懷，以及自然環(huán)境、家鄉(xiāng)情懷對(duì)個(gè)人的影響。當(dāng)然，也不可否認(rèn)，“革命”、“斗爭(zhēng)”等都是反應(yīng)作者梁斌思想的集中體現(xiàn)。醬色的臉，臉上的紋路，藍(lán)粗布這些都是很清晰的農(nóng)家印象?！凹摇保@個(gè)題材，無(wú)論是在梁斌的這本小說(shuō)，還是在現(xiàn)代的很多電視劇、電影等，都有著何其強(qiáng)大的感染力，彷佛成了像“笑臉”那樣的世界永恒的主題。在小說(shuō)中，無(wú)論是嚴(yán)家還是朱家這兩個(gè)小說(shuō)中核心家庭的溫暖;無(wú)論是朱老鞏的死還是嚴(yán)老祥的下關(guān)東這些“離家”的情節(jié);還是“土地是農(nóng)民的命根，他們不想離開寶地”，但為了去看運(yùn)濤，土地還是變賣了……這些情節(jié)都強(qiáng)烈地表現(xiàn)出“家”的凝聚力。

從父輩的嚴(yán)老祥和朱老鞏再到子輩的嚴(yán)志和和朱老忠，無(wú)不折射出同鄉(xiāng)人，建立在友情之上的同鄉(xiāng)人，他們之間深厚的友誼?！叭松靡恢鹤阋樱故喇?dāng)以同懷視之”是魯迅對(duì)瞿秋白的真誠(chéng)剖析，而嚴(yán)老祥和朱老鞏、嚴(yán)志和和朱老忠不單單是經(jīng)歷了我們現(xiàn)代人中非常“不顯眼”的“富貴”，更是共同經(jīng)歷了數(shù)不盡的“患難”。

在艱辛爭(zhēng)取革命中，江濤在賈湘農(nóng)老師的指導(dǎo)下不斷探索如何開展宣傳，如何組織隊(duì)伍，如何開始這個(gè)廣泛的群眾活動(dòng)。那是因?yàn)樗钪r(nóng)民生活在封建勢(shì)力的壓迫下。不僅要反割頭稅，更是在第二師范學(xué)校掀起了軒然大波。小說(shuō)中有這么一句話：“人，生在天地間，應(yīng)當(dāng)做一番有益于人類的事業(yè)?！毙≌f(shuō)雖是虛構(gòu)，卻有著深刻的歷史背景?？粗蚁耄菏遣皇钱?dāng)時(shí)的人民真的都有一種想創(chuàng)一片新天地的新思潮?最近，在上黨課，受了黨的性質(zhì)、組織原則……這些方面的心靈“洗滌”。誠(chéng)然，在我們有生之年不能實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義，但是我們現(xiàn)在社會(huì)主義國(guó)家所做的努力是正確的。中國(guó)的前途十分光明。

在看小說(shuō)的時(shí)候，我注意到“出水才見兩泥腿”這七個(gè)字，因?yàn)槲矣X得平平凡凡的字，卻讓我糊涂了。我并不明白它的意思。后來(lái)，才知道，有一點(diǎn)“天下烏鴉一片黑”的感覺，是在譏諷封建貴族，反面映襯出農(nóng)民的堅(jiān)韌。那是因?yàn)槿绻阍谒锎糁臅r(shí)候，岸上的人因?yàn)樗恼凵?，覺得腿不臟。但是只要你上岸腳干時(shí)，泥的殘?jiān)鼪](méi)了水之后就顯現(xiàn)出來(lái)了。

從整本小說(shuō)來(lái)看，我覺得像是在回憶一件事。就如，開篇所說(shuō)的“那時(shí)小虎子才十幾歲”，“二十五年后的一個(gè)春天”等，我覺得作者是站在時(shí)間軸的末端來(lái)寫這部小說(shuō)，像是在回憶那些事那些情，卻不失當(dāng)時(shí)時(shí)代的先鋒力量;在彷佛在審視著所謂的“命運(yùn)”，好像第一代人、第二代人都在經(jīng)歷著似曾相識(shí)的坎坷。兩歲的距離并不遠(yuǎn)，卻猛然懂得擱在腦子深處的那些曾經(jīng)的點(diǎn)點(diǎn)、幕幕。每當(dāng)我們往后看一次，所呆想的，不管是一句歌詞還是一個(gè)字，都是那樣的揪心。眼里看著墨黑的字，感受到有時(shí)代痕跡的家庭、朋友、愛情、家鄉(xiāng)，抹去那小說(shuō)中感動(dòng)的情節(jié)，凸顯出那種時(shí)代的“悲”，或許那是我心中的自己對(duì)生命的“悲”吧。

《紅旗譜》這部革命著作給我感觸頗深，它不僅反映了歷史，更給了我們深刻的歷史反思。

相關(guān)文章推薦

紅色書籍的讀后感

寫作沒(méi)有方向，是一種無(wú)拘無(wú)束思想解放的方式。堅(jiān)持寫作文可以錘煉我們的意志力，好的作文是值得被人們長(zhǎng)期閱讀的，寫作文有哪些需要注意的關(guān)鍵點(diǎn)嗎？或許你正在查找類似"紅色書籍的讀后感"這樣的內(nèi)容，在此提醒你收藏本頁(yè)，以方便閱讀！

紅色書籍的讀后感 篇1

今天，我讀了劉胡蘭的一個(gè)故事。

故事是這樣的：

1947年冬，17歲的劉胡蘭為了處理一些事務(wù)和機(jī)密文件，未能及時(shí)轉(zhuǎn)移，不幸落入國(guó)民黨狗軍和國(guó)民黨特務(wù)手中。這時(shí)，一個(gè)認(rèn)識(shí)劉胡蘭的叛變民兵，惡狠狠的說(shuō)：“劉胡蘭，你今天要當(dāng)心，呆會(huì)兒向你問(wèn)話，你可得老實(shí)說(shuō)，否則你就別想過(guò)關(guān)。

”在審問(wèn)的過(guò)程中她死也沒(méi)有說(shuō)出實(shí)情，死也不投降！劉胡蘭毫不畏懼在敵人面前，他從容地躺到鍘刀下頃刻間只見鮮血噴灑，染紅了白雪掩蓋的黃土地……那年她才17歲！

我看了這個(gè)故事后，我的感想是：我們現(xiàn)在的社會(huì)，都是那些革命的戰(zhàn)士們用鮮血換來(lái)的，我們衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，也都是那些革命的戰(zhàn)士們用鮮血換來(lái)的，他（她）們?yōu)檫@個(gè)社會(huì)帶來(lái)了許多變化，我們身為少先隊(duì)員，應(yīng)該尊重他（她）們，我們是**人，應(yīng)該把社會(huì)弄得更好！

紅色書籍讀后感（二）

今天，老師讓我們閱讀了《紅色之旅》這本書，它講述的是關(guān)于中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史的故事。

在最近一段時(shí)間里，學(xué)校開展了“八訪見八行，爭(zhēng)做校園八顆星”活動(dòng)。其中“以熱愛祖國(guó)為榮，以危害祖國(guó)為恥”這兩條醒目的標(biāo)語(yǔ)，不禁讓我想起了在我國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲，并為祖國(guó)做出偉大貢獻(xiàn)的一個(gè)個(gè)人民戰(zhàn)士的身影。其中最讓人印象深刻的是一位女戰(zhàn)士，她的名字叫趙一曼。

趙一曼是一位著名的女英烈。“九一八”事變后，趙一曼被黨派到東北去工作，擔(dān)任東北人民革命軍三軍二團(tuán)政委。一次戰(zhàn)斗中，趙一曼被俘。

敵人用鋼針刺她的傷口，用燒紅的烙鐵燙她的**，她沒(méi)有動(dòng)搖；敵人用摻著辣椒水的汽油往她嘴和鼻子里灌，她沒(méi)有畏懼；敵人把她拉到她曾戰(zhàn)斗過(guò)的地方“游街示眾”，她沒(méi)有屈服。

就這樣，31歲的趙一曼把她寶貴的青春生命獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民。在開赴刑場(chǎng)的火車上，她給遠(yuǎn)離自己的兒子寫下了遺書：“……母親和你在生前永遠(yuǎn)沒(méi)有再見的機(jī)會(huì)了，希望你，寧兒?。?/p>

趕快**，來(lái)安慰你地下的母親。我親愛的孩子啊！母親不用千言萬(wàn)語(yǔ)來(lái)教育你，就用實(shí)際行動(dòng)來(lái)教育你，在你長(zhǎng)大**之后，希望不要忘記你的母親是諉過(guò)而犧牲的……”

同學(xué)們，直到現(xiàn)在，祖國(guó)各地還傳誦著許多英雄的名字和他們英勇犧牲的光榮事跡，鄧鐵梅、楊靖宇、朱瑞、董存瑞、楊子榮……這些英雄的名字閃耀著反抗外國(guó)侵略、保衛(wèi)神圣家園的偉大民族精神，以及在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)中壯烈犧牲的雄偉氣概！讓我們努力學(xué)習(xí)，努力工作，為我們偉大的祖國(guó)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

紅色書籍讀后感（三）

《飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾》，這部電影講述了紅領(lǐng)巾是怎樣誕生的悲壯故事。

你可能不知道紅領(lǐng)巾的來(lái)歷，你可能只知道紅領(lǐng)巾是被血染紅的。/你知道有多少人的鮮血和生命凝結(jié)在飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾后面嗎？可在這千千萬(wàn)萬(wàn)條生命中，我最難忘的卻是兩個(gè)孩子——阿華、阿秀以及勝似他們親姐姐的歐陽(yáng)姐。他們不怕苦，不怕傷，不怕死。他們決心與敵人作戰(zhàn)，但不向敵人透露任何秘密。

因此，歐陽(yáng)姐姐在遭受敵人的殘酷懲罰后，沒(méi)有透露自己的秘密。她被殘忍地殺害了，我們的小英雄后來(lái)死了。

看完這部影片，我很感動(dòng)，在那個(gè)時(shí)局動(dòng)蕩的年代里，他們又都是流浪兒，能討得一口飯吃就很不錯(cuò)了，而我們現(xiàn)在這么幸福，想吃什么，想要什么，爸爸媽媽就給我們買什么，可以說(shuō)是衣食無(wú)憂。小英雄就像我在日記里說(shuō)的：如果野草是大自然的強(qiáng)者，那么小英雄就有野草的品質(zhì)。

無(wú)論遇到什么樣的惡劣環(huán)境，我們都會(huì)頑強(qiáng)地與之抗?fàn)帯Ｎ覀冊(cè)谌魏螘r(shí)候都越不氣餒，越能在風(fēng)雨中表顯出高尚的品格。我想，這也是所有強(qiáng)者的精神吧。

是的，小英雄值得學(xué)習(xí)，他們的精神值得學(xué)習(xí)。愿小英雄們的高貴品質(zhì)永放光彩！

紅色書籍的讀后感 篇2

讀《譜寫共產(chǎn)主義凱歌的人們》有感

中共三中全會(huì)以來(lái)，這本書從中國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)的生活中剪出了一些英雄、模范、先進(jìn)人物的事跡。一滴水可以反射太陽(yáng)的光輝。這讓我們從一個(gè)側(cè)面看到了當(dāng)前我們黨和人民的道德情操和精神面貌。

他們有的像雷鋒那樣，將有限的生活投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去；有的像焦裕祿那樣，嘔心瀝血，為四化建設(shè)吐盡了最后一口絲；有的像白求恩那樣，專門為人，不惜用自己的生命換取人民群眾的健康；有的像秀麗那樣，寧愿犧牲自己，也不讓國(guó)家財(cái)產(chǎn)受損失；有的像董存瑞那樣，舍生炸碉堡，保衛(wèi)祖國(guó)的一草一木不受侵犯；有的像羅盛教那樣跳進(jìn)徹骨寒流，冒死搶救落水兒童；有的像當(dāng)年搶救平路縣六十一階兄弟那樣，一方有難，八方支援，一人有難，就又成千上萬(wàn)個(gè)素不相識(shí)的人幫你。。。。。。

我們應(yīng)該向這些英雄和先進(jìn)人物學(xué)習(xí)這樣的愛國(guó)精神和崇高的正義。即以集體主義為基本原則的共產(chǎn)主義道德的力量，它對(duì)于純潔和增進(jìn)我們共產(chǎn)黨的黨性，鞏固和發(fā)展我們工人階級(jí)的階級(jí)性，保持和振奮我們中華民族優(yōu)良的名族性，從而對(duì)于我們建設(shè)四化，實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的宏圖大業(yè)，具有多么重大，那么深遠(yuǎn)的積極作用！

這種先進(jìn)人物的無(wú)私奉獻(xiàn)和自我犧牲精神，即使是在現(xiàn)在這樣一支和平發(fā)展的重要精神力量中，也能極大地促進(jìn)勞動(dòng)者的自我犧牲。我們的黨和國(guó)家在白色恐怖的環(huán)境中是不能生存、不能發(fā)展、不能勝利的。同樣，在今天，沒(méi)有這種奉獻(xiàn)精神，就不能搞好社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)，就不能建設(shè)社會(huì)主義，甚至共產(chǎn)主義。

研究人類歷史上一個(gè)國(guó)家和一個(gè)社會(huì)的發(fā)展程度，不僅要看生產(chǎn)力水平和經(jīng)濟(jì)狀況，還要看人們的精神狀態(tài)和由此升華出來(lái)的民族性格。這種帶有共產(chǎn)主義內(nèi)容、互相幫助的性質(zhì)，是社會(huì)主義和共產(chǎn)主義的產(chǎn)物，必將推動(dòng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)。值得我們反復(fù)學(xué)習(xí)和贊美，從中汲取許多有益的精神營(yíng)養(yǎng)，幫助我們用自己美好的青春和生命煥發(fā)出更加燦爛的光輝，譜寫出一首美麗的共產(chǎn)主義凱歌！

愿祖國(guó)造就更多譜寫共產(chǎn)主義凱歌的先進(jìn)人物！

紅色書籍的讀后感 篇3

我的讀書體會(huì)

雞鳴小學(xué)五年級(jí)吳鑫悅輔導(dǎo)老師周小初

讀書是人生的一大樂(lè)事，它能讓人識(shí)天地之廣，暁人生之道；有自知之明，有預(yù)料之先，叫人不以物喜，不以己悲。書是我們精神的食糧。

我無(wú)法想象沒(méi)有書的世界。你怎么理解閱讀？我認(rèn)為閱讀是從文字中獲得意義的理解過(guò)程，是人們獲取信息的主要途徑，也是理解世界的途徑。不錯(cuò)，讀歷史、知道中華上下幾千年的悠久歷史，文化的博大精深；讀地理，能了解地球表面的形狀，知道大洲和大洋的分布情況；讀自然，懂得了許多科學(xué)道理，懂得自然界中的水蒸發(fā)、凝結(jié)都是自然現(xiàn)象，而水有三太變化。

現(xiàn)在我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生了，我可以讀更多的書。我常常一看就是幾個(gè)鐘頭，連吃飯總要讓媽媽喊幾遍，嘴上應(yīng)著、可手不放、眼不離、被書里的故事情節(jié)所吸引，被真善美的人物所感動(dòng)，使我流連忘返，手不釋卷。讀《劉胡蘭》后，我更加崇拜英雄、痛恨敵人、漢奸走狗，劉胡蘭那面對(duì)敵人的嚴(yán)刑拷打、不強(qiáng)不撓、視死如歸的精神永遠(yuǎn)激勵(lì)著我們應(yīng)該怎樣做人、對(duì)朋友、對(duì)革命、對(duì)真理有堅(jiān)定的信念和堅(jiān)強(qiáng)的意志，不為名、不為利、更不為個(gè)人的安危而茍且偷生。

讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)，我被寶玉的癡情、真誠(chéng)、善良所感動(dòng)，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，人與人的交往不也要真誠(chéng)以待、善良友好嗎？

我深刻體會(huì)到，讀書不僅認(rèn)識(shí)豐富多彩的世界，拓展人的視野，而且能溝通人與人的心靈，使人得以與高尚的心靈對(duì)話，汲取人類精神文明的營(yíng)養(yǎng)，發(fā)展思維和智慧、接受美的陶冶，提高人的修養(yǎng)和品位。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展和科學(xué)技術(shù)的飛速發(fā)展，人類已經(jīng)進(jìn)入了網(wǎng)絡(luò)信息社會(huì)。閱讀已成為每個(gè)人必備的生活技能。誰(shuí)多讀書誰(shuí)就能掌握最新的信息。因此，我們必須學(xué)習(xí)，養(yǎng)成多讀書的好習(xí)慣。

古人都說(shuō)：“讀書萬(wàn)卷，行路千里，書，始終是我的最愛，書，永遠(yuǎn)是良師益友?！?/p>

今后，我會(huì)更加努力，珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，不斷充實(shí)自己。讓書陪伴我，做我的忠實(shí)的好朋友。

紅色書籍的讀后感 篇4

學(xué)雙百，鑄黨魂

所謂的雙百人物是為推動(dòng)愛國(guó)主義教育活動(dòng)深入開展，迎接新中國(guó)成立60周年，經(jīng)**批準(zhǔn)，開展的評(píng)選“100位為新中國(guó)成立作出突出貢獻(xiàn)的英雄模范人物和100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物”活動(dòng)。

“雙百”評(píng)選活動(dòng)為開展群眾**國(guó)主義教育搭建了一個(gè)新的平臺(tái)，是社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)的一個(gè)載體，是先進(jìn)典型學(xué)習(xí)宣傳的一個(gè)創(chuàng)舉?！半p百”評(píng)選活動(dòng)最主要的特點(diǎn)就是群眾性，重在評(píng)選過(guò)程、重在群眾參與。評(píng)選對(duì)象突出人民群眾中涌現(xiàn)的英雄模范和先進(jìn)人物。

評(píng)選過(guò)程始終貫徹群眾路線。所有候選人均由群眾直接提名，主要根據(jù)群眾提名確定；正式候選人根據(jù)干部群眾的投票結(jié)果，在適當(dāng)考慮歷史階段、地域分布、行業(yè)所有制等結(jié)構(gòu)性平衡因素的基礎(chǔ)上確定，等。評(píng)選成效著眼于我們自我教育、自我提高。

充分發(fā)揮我們?cè)谶x拔活動(dòng)中的重要作用，使選拔活動(dòng)真正成為我們了解英雄模范先進(jìn)事跡和崇高精神的過(guò)程，成為我們學(xué)習(xí)英雄模范先進(jìn)事跡和崇高精神的過(guò)程。

雙百人的選拔，弘揚(yáng)了我們的愛國(guó)主義精神，這是中華民族對(duì)祖國(guó)最深刻、最崇高、最深圣的情感，是中華民族發(fā)展進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。榜樣的力量是無(wú)窮的。慶祝建黨90周年，是集中學(xué)習(xí)宣傳英雄模范人物，開展愛國(guó)主義教育的極好契機(jī)，通過(guò)開展“雙百”學(xué)習(xí)活動(dòng)，大力頌揚(yáng)英雄模范的先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)英雄模范的崇高精神。

今年是中國(guó)共產(chǎn)黨成立90周年。在新中國(guó)成立和建設(shè)的偉大進(jìn)程中，中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，譜寫了中華民族歷史上最壯麗的篇章，涌現(xiàn)出許多英雄模范。從留下“可愛的中國(guó)”動(dòng)人篇章的方志敏到“狼牙山五壯士”，從“生的偉大、死的光榮”的劉胡蘭到“舍身炸碉堡”的董存瑞，從共產(chǎn)主義戰(zhàn)士雷鋒到“拼命也要拿下大油田”的鐵人王進(jìn)喜，從“縣委書記的榜樣”焦裕祿到新時(shí)期領(lǐng)導(dǎo)干部的優(yōu)秀代表鄭培民……這一串串閃光的名字，盡管年代不同，事跡也不一樣，但其精神實(shí)質(zhì)都是一致的，他們代表這堅(jiān)定的理想信念和崇高的人生境；他們是民族的脊梁、時(shí)代的先鋒、祖國(guó)的驕傲，是愛國(guó)主義教育最生動(dòng)、最直接的教材；他們是激勵(lì)全體人民團(tuán)結(jié)奮斗的精神力量。

我****錢學(xué)森和袁隆平。他們是我的偶像。錢學(xué)森，男，漢族，浙江省杭州市人。他是中國(guó)共產(chǎn)黨的優(yōu)秀黨員，忠誠(chéng)的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，國(guó)內(nèi)外著名科學(xué)家，中國(guó)航天事業(yè)的奠基人，中國(guó)兩彈一星功勛獎(jiǎng)?wù)芦@得者之一。

曾任美國(guó)麻省理工學(xué)院、加州理工學(xué)院教授，中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議第一屆委員

6、 7號(hào)。擔(dān)任第八屆全國(guó)委員會(huì)副主席、中國(guó)科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)名譽(yù)主席、全國(guó)政協(xié)副主席等重要職務(wù)。他被譽(yù)為“中國(guó)航天之父”、“中國(guó)導(dǎo)彈之父”、“火箭之王”、“中國(guó)自動(dòng)化控制之父”。在錢學(xué)森心里“國(guó)為重，家為輕，科學(xué)最重，名利最輕。

五年歸國(guó)路，十年兩彈成。袁隆平，1930年9月1日生于北平（今北京），江西省德安縣漢族。他是一個(gè)獨(dú)立的人，現(xiàn)在住在湖南長(zhǎng)沙。中國(guó)雜交水稻育種專家，中國(guó)工程院院士。

現(xiàn)任中國(guó)國(guó)家雜交水稻工作技術(shù)中心主任暨湖南雜交水稻研究中心主任、湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)教授、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)客座教授、懷化職業(yè)技術(shù)學(xué)院名譽(yù)院長(zhǎng)、聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織首席顧問(wèn)、世界華人健康飲食協(xié)會(huì)榮譽(yù)主席、湖南省科協(xié)副主席和湖南省政協(xié)副主席。2006年4月當(dāng)選美國(guó)科學(xué)院外籍院士，被譽(yù)為“雜交水稻之父”。

袁老你是當(dāng)代的神農(nóng)，你養(yǎng)活了許許多多的中國(guó)人民，甚至世界，你的貢獻(xiàn)不可言喻，功高蓋世；錢老你是知識(shí)的寶藏，是科學(xué)的旗幟，是中華民族知識(shí)分子的典范，是偉大的人民科學(xué)家。在你們的頭上都有著無(wú)數(shù)的光環(huán)，那都是你們成功的見證，真的是無(wú)可挑剔，盡管你們擁有這別人一輩子都可能無(wú)法超越的成就，當(dāng)你們卻不自大，不自恃功高，還是一心投入研究事業(yè)，為我國(guó)的發(fā)展進(jìn)步，立下無(wú)數(shù)汗馬之功，肯定的是目前的我們不足你們的百分之一，你們是我們的照明燈，你們是引領(lǐng)我們的巨人，我們?cè)缸瞿銈兊?*人，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，一步一步令自己向你們接近，也許我們哪一天也會(huì)站在你們寬厚的肩膀上，你們影響了我們無(wú)數(shù)的后人，在此，我們向你們致敬，以我們最崇高的敬意，作為入黨積極份子，將來(lái)的預(yù)備黨員、共產(chǎn)黨員，甚至國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人，這些更高的層次在等著我們，我們一定會(huì)堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持貫徹黨的思想、黨的政策，一步一個(gè)腳印看，我們不會(huì)辜負(fù)中國(guó)人民，不會(huì)辜負(fù)中國(guó)共產(chǎn)黨，不會(huì)辜負(fù)你們這些英雄任務(wù)，我們作為你們的**人，國(guó)家未來(lái)的主人，但是不累，因?yàn)槟銈兌际蔷奕耍袊?guó)共產(chǎn)黨更是巨人中的佼佼者，因?yàn)槲覀冋驹诰奕说募绨蛏稀?/p>

我們作為黨的積極份子和預(yù)備黨員，在此宣誓：我們將緊跟黨的步伐，堅(jiān)持黨的理念，以人為本，犧牲自我，完善自我，為國(guó)家和世界貢獻(xiàn)青春和力量。十年如一日，二十年如一日，學(xué)習(xí)雙百，鑄就黨的精神。

紅色書籍的讀后感 篇5

毛澤東傳讀后感

《毛澤東傳》一書詳細(xì)記載了主席一生的豐功偉績(jī)，從青年時(shí)代組織農(nóng)**動(dòng)、井岡山時(shí)期、延安時(shí)期，到建國(guó)后抗美援朝等等，都給我留下了深刻的印象。

1893年12月26日，毛澤東出生在湖南一個(gè)美麗的山村“韶山?jīng)_”，隨著清zf的腐敗無(wú)能，到毛澤東少年的時(shí)候，已是社會(huì)動(dòng)蕩、饑民遍野，毛澤東家里經(jīng)營(yíng)的米船也被饑民搶劫，讓他們一家一下子變得很窮困，毛澤東一方面同情那些缺衣少食的農(nóng)民，但也覺得他們這樣做是不對(duì)的。18歲的毛澤東，拒絕了去米店當(dāng)學(xué)徒，走出了閉塞的山村，上了不同于私塾的“東山小學(xué)堂”，在這里他學(xué)習(xí)了自然科學(xué)和地理、英語(yǔ)等新科目，接觸了當(dāng)時(shí)維新派的政治啟蒙思想。毛澤東的一首詩(shī)表明了當(dāng)時(shí)的雄心壯志：

“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑梓地，人生無(wú)處不青山”。通過(guò)這一段，我特別敬佩少年毛澤東的遠(yuǎn)大志向，一方面他同情窮苦老百姓，希望通過(guò)改良社會(huì)制度讓人民過(guò)上幸福生活;另一方面也表明了他不到長(zhǎng)城非好漢的決心，在以后的革命生涯里，毛澤東多次身陷危難，他心愛的妻子楊開慧，也被國(guó)民黨反動(dòng)派殺害，可毛澤東從未動(dòng)搖過(guò)最初的理想，那就是讓普天下的中國(guó)人不再受苦受難。

正式這種堅(jiān)持和信念，讓黨由弱到強(qiáng)，最后趕走了日本侵略者，解放了全中國(guó)，毛澤東是中國(guó)人心目中名副其實(shí)的“紅太陽(yáng)”。

在夏日的夜晚，當(dāng)我躺在床上時(shí)，一幅歷史的畫面總是出現(xiàn)在我眼前。毛主席畢生致力于國(guó)家和人民。毛主席實(shí)事求是的群眾路線和獨(dú)立自主的思想，使中國(guó)革命百折不撓。我們要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后為祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)而努力拼搏!

紅色書籍的讀后感 篇6

讀《紅色臥底》有感

國(guó)慶節(jié)假期，我給自己安排了一個(gè)特殊的活動(dòng)，那就是閱讀《紅色臥底》。這本書是學(xué)校的紅色經(jīng)典圖書漂流活動(dòng)發(fā)給我的。當(dāng)我得到它時(shí)，我不太高興。假期里，我懷著崇敬和激動(dòng)的心情開始讀這本書。

《紅色臥底》是一部中**事文學(xué)名著。它描述了許多革命英雄在戰(zhàn)爭(zhēng)中冒著生命危險(xiǎn)潛伏在敵人內(nèi)部，最終獲得重要情報(bào)，使一些戰(zhàn)斗取得最后勝利。其中最讓我印象深刻的是錢壯飛的故事。

錢壯飛同志是中國(guó)共產(chǎn)黨早期隱蔽戰(zhàn)線斗爭(zhēng)的光輝代表；周恩來(lái)曾把他與李克農(nóng)、胡底并列為黨的情報(bào)工作“龍?zhí)度堋?；憑著對(duì)革命事業(yè)的赤膽忠心，錢壯飛深入龍?zhí)痘⒀?，為保衛(wèi)黨**的安全做出了卓越的貢獻(xiàn)，他的功績(jī)永遠(yuǎn)銘刻于史冊(cè)。

讀完這些我平時(shí)不想碰的書，我發(fā)現(xiàn)收獲遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象。我不由得陷入深思。他們把侵略者趕出了這個(gè)國(guó)家，但沒(méi)有看到勝利。

雖然他們不是為了勝利而活著，但他們的形象已經(jīng)牢牢地扎根在我們的心中。因?yàn)?，沒(méi)有他們的努力，就沒(méi)有今天的生活！

今后，我將學(xué)習(xí)更多的紅色名著，加深對(duì)紅色歷史的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)修養(yǎng)，增強(qiáng)責(zé)任感，努力在與偉人交流思想的過(guò)程中為中華民族的偉大復(fù)興盡自己的一份力量。

紅色書籍的讀后感 篇7

讀《毛澤東的讀書人生》有感

毛澤東說(shuō)過(guò)：“我一生最大的愛好是讀書?！薄帮埧梢砸蝗詹怀?，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

”他一生嗜書如命，手不釋卷，是以書為伴的偉人。書以伴行，書以伴眠，甚至?xí)园閹?，直到臨終前夕仍在索書。

毛澤東一生讀了難以數(shù)計(jì)的書。盡管他在不同的歷史時(shí)期有著不同的閱讀范圍和側(cè)重點(diǎn)，但他從未對(duì)中國(guó)古代文學(xué)和歷史書籍產(chǎn)生過(guò)興趣。近代啟蒙思想家龔自珍曾說(shuō)：

“欲知大道，必先知史。”讀文史是毛澤東明于治亂之道、審于是非之實(shí)的重要途徑。因此，他不僅具有豐富的馬克思主義理論知識(shí)，而且對(duì)中國(guó)文學(xué)史和社會(huì)有著深刻的認(rèn)識(shí)。

毛澤東從普通農(nóng)民的兒子變成了在中國(guó)乃至世界上有很高威望的歷史偉人，其中之一就是得益于他孜孜不倦的學(xué)習(xí)。這本書立足于他波瀾壯闊的一生和豐富的閱讀歷史，展示了他偉大的閱讀生涯，從閱讀的角度追溯了他晚年的巨大成功和錯(cuò)誤，弘揚(yáng)了他感人的閱讀思維和創(chuàng)作追求精神。

這本書全面系統(tǒng)地介紹了毛澤東同志的讀書生活。通過(guò)閱讀這本書，我初步總結(jié)出毛澤東同志讀書的三個(gè)特點(diǎn)，可以用三個(gè)字來(lái)概括，這就是“永、博、深”。

所謂“永”，是說(shuō)毛澤東同志在長(zhǎng)期的革命實(shí)踐中，始終把讀書作為生命的一部分，始終把書籍作為一種不可缺少的精神食糧。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“我一生最大的愛好是讀書”，“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，書不可以一日不讀。

”無(wú)論是在風(fēng)華正茂的學(xué)生時(shí)代，還是在戎馬倥傯的戰(zhàn)爭(zhēng)歲月，以及日理萬(wàn)機(jī)的建設(shè)時(shí)期，他總是如饑似渴地尋求新知，孜孜不倦地勤奮讀書。即使病魔纏身，躺在病榻上，他仍以驚人的毅力，堅(jiān)持讀書，自己讀不了，還要身邊工作人員給他念書，直至生命的最后一息。

所謂“博”，是說(shuō)毛澤東同志一生讀書面廣、量大，可謂博覽群書。從古至今，從中國(guó)到外部，從社會(huì)科學(xué)到自然科學(xué)，包括哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、政治學(xué)、軍事學(xué)、文學(xué)、歷史、科學(xué)技術(shù)、宗教、外語(yǔ)等，他都參與其中，并對(duì)之產(chǎn)生了濃厚的興趣。他究竟讀過(guò)多少書，無(wú)法精確統(tǒng)計(jì)，單說(shuō)他在中南海的“菊香書屋”，收藏他經(jīng)常閱讀、瀏覽的書就達(dá)幾萬(wàn)卷。

所謂“深”，是指毛澤東同志讀書時(shí)不是浮光掠影、淺嘗輒止，而是善于把書本知識(shí)與身邊的事物結(jié)合起來(lái)，找出解決實(shí)際問(wèn)題的方法。比如，毛澤東同志善于以歷史唯物主義觀點(diǎn)來(lái)分析歷史人物及歷史事件，并指導(dǎo)當(dāng)時(shí)的人和事；又如，毛澤東同志汲取古今中外軍事思想精髓，創(chuàng)造性地提出了人民戰(zhàn)爭(zhēng)的軍事理念，打敗了外國(guó)侵略者和國(guó)民黨反動(dòng)派；再如，毛澤東同志和以毛澤東同志為代表的老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家，把馬克思主義普遍真理與中國(guó)具體實(shí)踐相結(jié)合，創(chuàng)立了毛澤東思想， 并以之為指導(dǎo)，取得了中國(guó)新民主主義革命和社會(huì)主義建設(shè)的勝利。

毛澤東同志的讀書人生，向我們揭示了一個(gè)深刻的道理，那就是，只有持之以恒、廣泛涉獵、學(xué)以致用，才能使我們勇于和善于對(duì)自己的工作和學(xué)習(xí)作出嚴(yán)格的自省和反思，既不憚?dòng)谡曌约褐?，努力探究補(bǔ)救途徑，更擅于總結(jié)歷史的和現(xiàn)實(shí)的、自己的和別人的成功經(jīng)驗(yàn)，從中提煉出可供借鑒的精華，為理論的創(chuàng)新和實(shí)踐的突破夯實(shí)根基。

回顧自己，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)、提高質(zhì)量方面存在很大不足。有時(shí)候確實(shí)是因?yàn)楣ぷ髅?，有時(shí)候是因?yàn)榧彝ガ嵤聽砍?，更多的情況下是因?yàn)閭€(gè)人重視程度不夠， 沒(méi)有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒(méi)有保證應(yīng)有的學(xué)習(xí)時(shí)間，沒(méi)有制訂詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃；學(xué)習(xí)中存在“實(shí)用主義”傾向，對(duì)一些經(jīng)常用到的知識(shí)能夠主動(dòng)去學(xué)習(xí)，而對(duì)一些與手頭工作關(guān)系不大、屬于儲(chǔ)備型的知識(shí)，重視程度不夠，投入精力不多；學(xué)習(xí)中被動(dòng)接受的多，主動(dòng)地去學(xué)習(xí)、消化、吸收、創(chuàng)新少。

今后，我在學(xué)習(xí)方面：一是提高認(rèn)識(shí)。把學(xué)習(xí)作為一種追求和境界，實(shí)現(xiàn)自覺主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

處理好學(xué)習(xí)、工作、生活的關(guān)系，合理安排。二是廣泛涉獵。一方面，加強(qiáng)對(duì)政治理論的學(xué)習(xí)，當(dāng)前特別要加強(qiáng)“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀、社會(huì)主義榮辱觀、社會(huì)主義和諧社會(huì)理論的學(xué)習(xí)，用科學(xué)理論武裝頭腦；另一方面，加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)勞動(dòng)和社會(huì)保障專業(yè)知識(shí)，學(xué)習(xí)文秘業(yè)務(wù)知識(shí)，學(xué)習(xí)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)知識(shí)，學(xué)習(xí)法律知識(shí)，學(xué)習(xí)現(xiàn)代科技知識(shí)等等。

三是持之以恒。樹立終身學(xué)習(xí)的理念，根據(jù)形勢(shì)的發(fā)展變化不斷豐富和更新自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。通過(guò)學(xué)習(xí)，不斷提高思考、分析、解決問(wèn)題的能力，提高服務(wù)水平和質(zhì)量。

古人云：“年年歲歲花相似，歲歲年年人不同?！蔽艺J(rèn)為，這種不同，首先是知識(shí)積累的程度的不同，是對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度和觀念的不同。

要真正成為代表最廣大人民根本利益的勞動(dòng)保障工作者，必須像毛澤東同志一樣，不斷讀書學(xué)習(xí)，不斷從發(fā)展的角度審視和指導(dǎo)工作和生活，與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)造性地開展工作。我們要做代表先進(jìn)文化前進(jìn)方向的創(chuàng)新型勞動(dòng)保障工作人員，不但應(yīng)具有無(wú)私奉獻(xiàn)的靈魂，誠(chéng)實(shí)正直的品德，全面發(fā)展的人生觀，嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的作風(fēng)，而且還應(yīng)具有開拓進(jìn)取的銳氣，蓬勃向上的朝氣，勇于拼搏的英氣，甘愿奉獻(xiàn)的“傻”氣，自強(qiáng)不息的骨氣。我們將以振興中華為使命，以春蠶精神、紅燭風(fēng)采、蜜蜂風(fēng)采、綠葉品格、牛兒志向，持之以恒，應(yīng)用知識(shí)，為人民和社會(huì)的無(wú)私奉獻(xiàn)而奮斗。

放下書本夜幕已經(jīng)降臨，那燦若星辰的燈火，那流光溢彩的霓虹，那明亮如晝的城市正是社會(huì)主義事業(yè)發(fā)展的見證，每一盞燈光中都映照出我們?nèi)A夏子女的辛勤的汗珠和幸福的淚水。

[薦]最新《紅色書籍》讀后感

第一次讀完作品后，我們會(huì)被書中的情節(jié)驚艷到，震撼到，如果我們想表達(dá)自己，我們就可以寫一篇讀后感。寫作品讀后感有什么我們會(huì)疏忽的地方嗎？以下由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理的《最新《紅色書籍》讀后感》，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

最新《紅色書籍》讀后感【篇1】

《黨在我心中》

在這個(gè)國(guó)慶長(zhǎng)假里，我懷著崇敬的情緒讀完了《黨在我心中》這本書。這是一本愛國(guó)主義教育用書，里面描述眾多革命的英雄人物：愛國(guó)主義者李大釗在臨死前堅(jiān)貞不屈，視死如歸、民族赤子俞秀松，他舍己為人，默默無(wú)聞的把生命奉獻(xiàn)給祖國(guó)、還有巾幗不讓須眉人女英雄趙一曼，她受盡酷刑，從不畏懼，把自我的生死置之度外，昂首挺胸的和敵人對(duì)抗到底也不屈服…………

在這本書中，讓我最欽佩的還是舍身堵槍眼的黃繼光。當(dāng)他得知所在營(yíng)美軍為首的“聯(lián)合國(guó)軍”和南朝鮮軍激戰(zhàn)4晝夜后，又奉命奪取上甘嶺西側(cè)597.9高地。黃繼光挺身而出，請(qǐng)求擔(dān)負(fù)爆破任務(wù)。在彈藥用盡的狀況下，他頑強(qiáng)地向火力點(diǎn)爬去，靠近地堡射孔時(shí)，奮力撲上去，用自我的胸膛，死死地堵住了敵人正在噴射火舌的槍眼，壯烈捐軀。在黃繼光英雄壯舉的激勵(lì)下，部隊(duì)迅速攻占零號(hào)陣地，全殲守?cái)硟蓚€(gè)營(yíng)。

我?guī)缀跏橇糁蹨I看完他的光輝事跡，他的大無(wú)畏英雄氣概讓我佩服。他的鋼鐵英雄形象在我心里揮之不去。黃繼光舍身堵槍眼的英雄壯舉，激勵(lì)和教育了幾代人，雖然他己經(jīng)離我們遠(yuǎn)去了，但他永遠(yuǎn)活在我們的心中。成了我們后代人的榜樣。

應(yīng)對(duì)這些欽佩的同志，他們從沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ)，也沒(méi)有向組織要求過(guò)什么，總以自我真誠(chéng)的心履行為黨奉獻(xiàn)了一生的承諾，以自我無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，將自我的命運(yùn)同黨偉大的理想綁在了一齊，把青春甚至生命而無(wú)怨無(wú)悔奉獻(xiàn)給共產(chǎn)黨。在他們面前我不僅僅的感到深深的愧疚，平時(shí)我如果在學(xué)習(xí)和生活中，只要遇到小小的挫折，就會(huì)想到放下，此刻認(rèn)識(shí)了這么多的英雄人物后，我懂得了越是充滿困難的路我們?cè)揭朔淖呦氯?，越是艱巨的任務(wù)我們更要堅(jiān)定不移的完成。

正因?yàn)橛羞@么多的革命先烈對(duì)祖國(guó)的熱愛和執(zhí)著，才換來(lái)了新中國(guó)的成立。每當(dāng)我看到鮮艷的五星紅旗，我就個(gè)性的自豪，我也要學(xué)習(xí)革命先烈默默無(wú)聞奉獻(xiàn)精神，長(zhǎng)大以后，我要做一塊磚去構(gòu)建祖國(guó)那繁榮昌盛的大廈;我要做一顆螺絲釘去鋪設(shè)民族走向光輝的路軌;我要做一棵小草為祖國(guó)的春天奉獻(xiàn)自我的生命之綠;我要做一支畫筆，在建設(shè)新中國(guó)的藍(lán)圖上畫下精彩的一筆!

最新《紅色書籍》讀后感【篇2】

當(dāng)我讀完《小兵張嘎》這本紅色經(jīng)典書籍時(shí)，我被主人公張嘎那勇敢、機(jī)智的精神所感動(dòng)。

這本書講述了張嘎沒(méi)有父母，只有他和他的奶奶相依為命。奶奶為了掩護(hù)八路軍偵察排長(zhǎng)鐘亮，犧牲在敵人的刺刀下，老鐘叔也被抓走了。于是，嘎子為了給奶奶報(bào)仇，救出老鐘叔，他立下了當(dāng)八路軍的志愿。張嘎歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，協(xié)助八路軍抗日。

現(xiàn)在的孩子在機(jī)智勇敢方面和張嘎有著天壤之別，張嘎可以無(wú)所懼畏，去鏟除日寇，現(xiàn)在的孩子呢，看見了一只蟲子都會(huì)害怕。為什么會(huì)有如此大的差距？是因?yàn)楝F(xiàn)在的生活條件太優(yōu)越了?，F(xiàn)在的孩子在家都是小皇帝、小公主，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，從不干家務(wù)?，F(xiàn)在的孩子迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，甚至一天要花上三四的小時(shí)來(lái)玩電腦。太過(guò)優(yōu)越的生活條件并不利于培養(yǎng)孩子優(yōu)秀的品質(zhì)。張嘎那么小就成為了孤兒，吃不好也穿不暖，每天都幫助奶奶干活。差距是怎么來(lái)的，就是從每日的一點(diǎn)一滴來(lái)的。

看完這本書我懂得了，今天的幸福來(lái)之不易，我們要珍惜現(xiàn)在的美好時(shí)光，珍惜無(wú)數(shù)人民的勞動(dòng)成果。

最新《紅色書籍》讀后感【篇3】

《紅色家書》是在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的波瀾壯闊的革命戰(zhàn)爭(zhēng)中，無(wú)數(shù)志士仁人告別父母，遠(yuǎn)離親人，走向戰(zhàn)場(chǎng)，在緊張的工作與嚴(yán)酷的戰(zhàn)斗間隙，他們將對(duì)親人的思念付諸筆端，寫成一封封充滿親情、激情與愛情的家書。它們有的寫于硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)間隙，有的寫于英勇就義的前夕，有的寫于白色恐怖籠罩的敵方牢籠。通過(guò)品讀《紅色家書》，我能真切的感受到，革命先烈們對(duì)遠(yuǎn)方親人的無(wú)限思念，對(duì)堅(jiān)持革命的矢志不渝，對(duì)理想信念的執(zhí)著追求，對(duì)共產(chǎn)主義的崇高信仰，更能感受到他們?yōu)樾叛霁I(xiàn)身的革命感情。一封家書，就是一堂生動(dòng)的理想信念教育課。

最近全省上下積極響應(yīng)省委書記號(hào)召，動(dòng)員全體黨員干部認(rèn)真品讀《紅色家書》，在人社局黨委的組織下，每一位同志都認(rèn)真品讀了紅色家書的經(jīng)典，局黨建辦、團(tuán)委聯(lián)合舉辦了誦讀紅色家書，感受信仰力量比賽活動(dòng)，賽場(chǎng)上每位選手讀出了真感情、讀出了好作風(fēng)、讀出了我們共產(chǎn)黨人的初心和使命。當(dāng)就業(yè)局兩位女同志誦讀楊開慧寫給毛澤東的那封信時(shí)，又是一晚沒(méi)有入睡。我不能忍了，我要跑到他那里去。小孩，可憐的小孩又把我拖住了。我的心挑了一個(gè)重?fù)?dān)，一頭是他，一頭是小孩，誰(shuí)都拿不開。我要哭了，我真要哭了，我總不能不愛他。簡(jiǎn)直太傷心了，太寂寞了，太難過(guò)了!我想逃避，但我有了幾個(gè)孩子，怎能五十天上午收到貴重的信，即使他死了，我的眼淚也要纏住他的尸體，一個(gè)月二個(gè)月半年一年以至三年。字字情真意切，哀婉、凄楚、揪心而又滾燙，如泣如訴，令人感懷動(dòng)容，我不禁淚流滿面。

賽后，我又再一次細(xì)細(xì)品讀了這本書，一封封直指心靈的家書，就是一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事。家書背后寄托的不僅僅是家庭的瑣事，革命意志的寄托，還折射出了時(shí)代的社會(huì)背景、歷史事件。沐浴在這種純潔的感情里面，我們的感情也會(huì)得到升華，所有的讀者都會(huì)在這些家書面前受到精神的洗禮。

家書是親人間的通信。千百年來(lái)，家書承載著人類生生不息的血緣文化，真實(shí)感情的自然流露，維系著人間親情。那些傳世家書不僅傳承著逝去的歲月，蘊(yùn)含著親情的溫暖，而且閃爍著哲理的光輝，傳承著文化與文明。杜甫的家書抵萬(wàn)金的詩(shī)句，是對(duì)家書意義的至上概括。

品讀《紅色家書》，不僅使我的思想進(jìn)一步得到凈化，更加激發(fā)了工作熱情。作為一名黨員干部不僅要熱愛生活、懂得生活，而且始終要追求和諧、健康、科學(xué)、文明、積極向上的生活方式，要與時(shí)俱進(jìn)，具有鮮明的時(shí)代特點(diǎn)。只有這樣，才能強(qiáng)身健體，提升個(gè)人的生活情趣，才能永遠(yuǎn)以旺盛的精力去投入到工作中去。

最新《紅色書籍》讀后感【篇4】

中國(guó)有一段紅色的歷史，那是用鮮血染紅的歷史，也是不可被改寫的歷史，許許多多的英雄被記在了那里，那一些些紅色的.書籍當(dāng)中，激起了我愛國(guó)的火花。

趙一曼，白求恩等諸多的英雄為了革命事業(yè)而光榮殉國(guó)了。書中那一幕幕廝殺的場(chǎng)面我刻骨銘心，那些犧牲的戰(zhàn)士們死得比泰山還重，而那些賣國(guó)賊死得比鴻毛還輕。在毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下，在五星紅旗的照耀下，我們最終取得了勝利，趕走了日本鬼子，趕走了戰(zhàn)爭(zhēng)，帶來(lái)了和平?；叵肫鹉菚r(shí)倒下去的戰(zhàn)士們，是什么讓他們不顧自己的生命在戰(zhàn)場(chǎng)上拼搏?那就是趕走戰(zhàn)爭(zhēng)的信念，將革命進(jìn)行到底的希望。是他們的犧牲換來(lái)了我們今天的美好生活，讓我們珍惜現(xiàn)在的一點(diǎn)一滴，在良好的環(huán)境下學(xué)習(xí)知識(shí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，不要讓戰(zhàn)士們的犧牲變成“0”多多的了解這段紅色的歷史，讓我們體會(huì)其中的一切。

不要讓過(guò)去的鮮血白白的流去……

最新《紅色書籍》讀后感【篇5】

在四年級(jí)的時(shí)候，我讀了一本叫《小兵張嘎》的書，到至今還是記憶深刻。

這本書主要描述了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)生活在白洋淀的小男孩張嘎與他的奶奶相依為命。為了掩護(hù)在家養(yǎng)傷的八路軍偵察連長(zhǎng)鐘亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鐘亮也被敵人抓走了。為了替奶奶報(bào)仇、救出老鐘叔，嘎子歷經(jīng)艱辛，找到了八路軍，當(dāng)上了一名小偵察員的故事。

張嘎是一個(gè)活潑可愛、機(jī)智勇敢的孩子，但他非常想當(dāng)上一名真正的八路軍，為奶奶報(bào)仇，于是他踏上了理想的道路。八路軍們都當(dāng)他是一個(gè)無(wú)理取鬧的孩子，但是在危急時(shí)刻，嘎子總是發(fā)揮自己的聰明才智幫八路軍叔叔們脫離險(xiǎn)境。他還與胖墩、樂(lè)樂(lè)等組織了兒童團(tuán)，與敵人們斗智斗勇，有一次嘎子偷偷地溜進(jìn)鬼子司令部，看見有日本人要騎摩托車走，他就找來(lái)兩個(gè)釘子，將摩托車的輪胎給放了氣，又將兩個(gè)釘子放進(jìn)了鬼子的車座上，那幾個(gè)日本人沒(méi)注意，坐在了釘子上疼得“哇哇”大叫，車子沒(méi)開多遠(yuǎn)就翻了；看到這里我不經(jīng)哈哈大笑起來(lái)，為嘎子的聰明機(jī)靈而敬佩。嘎子還幫八路軍們識(shí)破詭計(jì)、揪出內(nèi)奸。

想起生活中的一些小事情，再與嘎子作比較，我真是太膽孝懦弱了。嘎子的勇敢機(jī)智、胖墩的憨厚老實(shí)、樂(lè)樂(lè)的聰明機(jī)智都給我留下了深刻的印象。

最新《紅色書籍》讀后感【篇6】

我讀了古代雄杰篇英魂愛國(guó)這本書，書中最令我敬佩的人是：忠貞不屈的使者——蘇武。因?yàn)樗麑幵笧閲?guó)家死去，也不愿投降。接下來(lái)我就來(lái)講一講他的故事吧!

有一次，單于等蘇武的傷好了，他又派衛(wèi)律去勸蘇武投降。衛(wèi)律當(dāng)著蘇武的面，先殺了虞常，又對(duì)張勝說(shuō)：“你犯了死罪，要想活命，就得投降。”張勝貪生怕死，投降了匈奴……最后單于見蘇武仍不屈服，就把他流放到北海去放羊，對(duì)他說(shuō)：“什么時(shí)候公羊能生小羊了，什么時(shí)候把你放回去!”

蘇武在北海整整生活了19年。終于回到了自己的祖國(guó)。蘇武出使匈奴的時(shí)候剛剛40歲，等他回國(guó)時(shí)已經(jīng)快60歲了……我讀完之后不禁流下了感動(dòng)的淚水!蘇武不是為了錢財(cái)，而是國(guó)家的尊嚴(yán)啊!我要學(xué)習(xí)蘇武這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神，以實(shí)際行動(dòng)，學(xué)好本領(lǐng)，報(bào)效祖國(guó)。

相信讀了這本書的人一定會(huì)突然激發(fā)出一股熱情!

最新《紅色書籍》讀后感【篇7】

《閃閃的紅星》

依照老師的要求，媽媽帶我到圖書館，為我挑選了《閃閃的紅星》紅色經(jīng)典圖書，一拿到這本書，我就愛不釋手，開始快速閱讀了。讀這本書的時(shí)候我就被里面的故事情節(jié)所吸引，感受頗深。其中的一些精彩部分令我難以忘懷。

“紅星閃閃放光彩，紅星燦燦暖胸懷……”這首歌相信大家都聽過(guò)吧?！堕W閃的紅星》是紅色大作家——李心田爺爺?shù)囊徊孔髌?，也是有名的少年紅色經(jīng)典文學(xué)作品。現(xiàn)在應(yīng)該知道這首歌的由來(lái)了吧。

《閃閃的紅星》這本書主要描寫了一個(gè)紅軍戰(zhàn)士的孩子潘冬子，在紅軍北上抗日的艱苦環(huán)境中，不屈不撓與游擊隊(duì)聯(lián)手對(duì)抗土豪惡霸的精彩故事。故事以一九三七年紅軍長(zhǎng)征作故事背景。江西柳溪村內(nèi)，一名天真活潑的小孩潘冬子，本過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的童年歲月，但成長(zhǎng)到十歲后，便經(jīng)歷了人生的悲歡離合。

潘冬子的爸爸是紅軍團(tuán)長(zhǎng)隨紅軍北上抗日，臨走時(shí)給冬子一顆紅五星。冬子很想念爸爸，一次，媽媽告訴冬子說(shuō)：“等山上的映山紅開了，紅軍就回來(lái)了，你爸爸也就回來(lái)了。”一天晚上他夢(mèng)見了滿山的映山紅開了，自己穿著軍裝，戴著上面有閃閃紅五星的軍帽，走在紅軍隊(duì)伍的最前面，特神氣。

冬子的媽媽是地下黨，為掩護(hù)同志壯烈犧牲了，冬子傷心極了，發(fā)誓要給媽媽報(bào)仇。他還潛伏到地主惡霸胡漢三家的米店做雜工，他巧妙應(yīng)付胡漢三，運(yùn)走了米店里的糧食，最后還在米店你放了一把火。機(jī)智、勇敢、善良使他最終戰(zhàn)勝了惡霸，逐漸由一個(gè)兒童團(tuán)員成長(zhǎng)為一個(gè)真正的革命戰(zhàn)士。

潘冬子在父母不在身邊的情況下，在失敗及挫折中成長(zhǎng)，變成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。最后，他憑著機(jī)智勇敢和鎮(zhèn)定的信念終于打敗了漢奸胡漢三。在山上開滿映山紅的時(shí)候，紅軍長(zhǎng)征回來(lái)，冬子也和爸爸團(tuán)聚了，爸爸并親手將那閃閃的紅星安在他的帽子上。

讀了這本書，我不由陷入沉思，冬子真是我們少年兒童的好榜樣。我們中國(guó)共產(chǎn)黨真的太偉大，帶領(lǐng)著成千上萬(wàn)像潘冬子這樣的革命先輩灑血灑淚，才換來(lái)我們今天的幸福生活?？粗硕?，對(duì)比起我們，革命勝利了，條件不一樣了，但我們還要學(xué)習(xí)和發(fā)揚(yáng)潘冬子的精神，面對(duì)危險(xiǎn)時(shí)，都要鎮(zhèn)定，用自己的智慧來(lái)徹底解決困難。好好學(xué)習(xí)，以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)效祖國(guó)。