手足口病應(yīng)急預(yù)案

手足口病應(yīng)急預(yù)案9篇。

本篇資料是幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過精心整理，關(guān)于“手足口病應(yīng)急預(yù)案”的一系列內(nèi)容，旨在為大家提供幫助。要全面加強(qiáng)防災(zāi)減災(zāi)工作，提高公眾安全防范意識，及早制定應(yīng)急預(yù)案，這是減輕意外事故損失的有效途徑之一。在應(yīng)急預(yù)案的制定中，需要加強(qiáng)對各種外部環(huán)境和競爭因素的預(yù)測和分析。

手足口病應(yīng)急預(yù)案(篇1)

為了有效地應(yīng)對校內(nèi)可能發(fā)生的手足口病，預(yù)防和控制疾病在學(xué)校的發(fā)生和蔓延，保障師生身體健康和生命安全，維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序和校園穩(wěn)定，根據(jù)《學(xué)校公共衛(wèi)生應(yīng)急條例》，結(jié)合我校實際，特制定本工作預(yù)案。

一、指導(dǎo)思想

以預(yù)防與控制疾病為中心，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)與組織，建立傳染性疾病防控機(jī)制，保證全校師生身體健康和生命安全。

二、工作目標(biāo)

1、普及手足口病防治知識，提高廣大師生的自我防護(hù)意識。

2、完善疾病監(jiān)測報告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離。

3、建立快速反應(yīng)機(jī)制和應(yīng)急處理機(jī)制，及時采用有效的防控措施，預(yù)防和控制傳染疾病在我校發(fā)生和蔓延。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)與職責(zé)

成立學(xué)校傳染病應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)、組織、檢查、督促全校防控工作。領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)：及時準(zhǔn)確地把握學(xué)校疾情動態(tài)，提出預(yù)防控制對策和措施，在上級有關(guān)部門的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，組織學(xué)校傳染病防治與救護(hù)工作，積極配合衛(wèi)生部門，保證防治工作高效有序進(jìn)行。

組 長：

副組長：

成 員：

四、防控實施方案

1、認(rèn)真做好日檢工作

每天進(jìn)行晨檢，仔細(xì)檢查每位學(xué)生的體溫，檢查手、口腔等部位。

2、認(rèn)真做好消毒工作

學(xué)校定期對教室、、廁所、辦公室等公共場所進(jìn)行消毒。

3、對學(xué)生進(jìn)行個人衛(wèi)生教育，在學(xué)生家長的協(xié)助下，督促學(xué)生按時洗刷、勤洗手、勤剪指甲，并做到飯前便后洗手，保證足夠的睡眠，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

4、建議家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃蓮等。

5、教室要做到通風(fēng)換氣，廁所要定期消毒沖刷。

五、應(yīng)急預(yù)案

1、若發(fā)現(xiàn)學(xué)生出現(xiàn)類似病癥或可疑現(xiàn)象，應(yīng)在第一時間上報領(lǐng)導(dǎo)小組，由家長帶學(xué)生到醫(yī)院檢查確診。

2、同時上報校長、區(qū)防疫站。

3、若確診學(xué)生不屬于手足口病，必須持醫(yī)院診斷證明方可入校。

4、若確診學(xué)生發(fā)病為手足口病，學(xué)校要做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對，對病人應(yīng)及時隔離治療，愈后持醫(yī)院出院證明方可返校。其所在的班級或?qū)嬍覒?yīng)立即進(jìn)行處理。對病人接觸的桌椅等及時予以消毒，并對密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，嚴(yán)格觀察檢查其有無發(fā)熱、皮疹等情況，直至安全度過10天觀察期。

5、對其他學(xué)生進(jìn)行思想教育，爭取在最短時間內(nèi)恢復(fù)穩(wěn)定正常的教育教學(xué)秩序。

6、對發(fā)病情況、報告情況、已經(jīng)采取的措施以及在應(yīng)急處置工作中是否存在失職等問題，善后要寫出匯報總結(jié)材料。

手足口病應(yīng)急預(yù)案(篇2)

手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静　?/p>

臨床表現(xiàn):

1．潛伏期2-6天，一般在3-4天。 流行特點：

1．病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染

2．人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應(yīng)的免疫力。

3．本病一年四季均可發(fā)病，但發(fā)病高峰主要出現(xiàn)在春秋季。有些病毒發(fā)病在春末夏初。本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發(fā)病最多，尤其幼托兒童。

預(yù)防措施：

1．平時預(yù)防措施。加強(qiáng)幼托機(jī)構(gòu)日常衛(wèi)生管理，及時發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預(yù)防和防止流行的主要措施。平時要加強(qiáng)晨檢，定期對毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養(yǎng)良好個人衛(wèi)生，飯前便后洗手，教室、居室經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮等。

2．由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié)，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

3．發(fā)生病人后措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應(yīng)消毒。加強(qiáng)晨檢，對密切接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察，注意觀察密切接觸者有無發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。

4．班級加強(qiáng)晨檢查工作，及時檢查學(xué)生的現(xiàn)象，對于出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員馬上進(jìn)行報告。

手足口病的預(yù)防：

春季是傳染病的多發(fā)季節(jié)，這種病是由病毒引起的,它是以手掌、足底皮膚及口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静?。早期伴有發(fā)燒和上呼吸道感染癥狀，病程一般5-7天，預(yù)后良好。

出現(xiàn)了手足口病之后，首先，對患兒及時隔離治療，對其接觸過的被褥、毛巾、水杯、玩具、食具、便器等物品給予徹底消毒，如：食具、被褥等進(jìn)行消毒----清潔---再消毒。對患兒所在的班級立刻采取隔離措施，進(jìn)入醫(yī)學(xué)觀察期10天，浴室等和其他班級分開。教師每天檢查幼兒手心、腳心有無出疹，醫(yī)生每天加強(qiáng)晨檢、午檢和晚檢工作，注意觀察幼兒有無發(fā)熱、皮疹等情況，發(fā)現(xiàn)疑似病人，及時隔離觀察。其次，增加教室的空氣消毒，對水杯、玩具等物品的消毒；各班活動都相互獨立，決不并班。另外，給每位學(xué)生口服抗病毒的中草藥板蘭根預(yù)防，使用滴露肥皂。

手足口病應(yīng)急預(yù)案(篇3)

在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，難免會發(fā)生一些不在自己預(yù)期的事件，為了控制事故的發(fā)展，就不得不需要事先制定應(yīng)急預(yù)案。那么什么樣的應(yīng)急預(yù)案才是好的呢？下面是小編為大家收集的幼兒園預(yù)防手足口病應(yīng)急預(yù)案，希望對大家有所幫助。

春夏季節(jié)是手足口病的高發(fā)期，特別是近段時間有關(guān)媒體也不斷報導(dǎo)某地發(fā)現(xiàn)多例手足口病的信息，令許多家長內(nèi)心惶然。為此，幼兒園領(lǐng)導(dǎo)高度重視，充分認(rèn)識ev71病毒傳播防控工作的重要性和緊迫性，立即成立了預(yù)防手足口病傳染病管理小組。根據(jù)省衛(wèi)生廳內(nèi)部明電〔20xx〕28號《關(guān)于加強(qiáng)腸道病毒感染疾病防治工作的緊急通知》及市、區(qū)關(guān)于做好ev71病毒傳播防控工作的緊急通知精神，西幼啟動應(yīng)急預(yù)案，貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級控制、及時處置、分級管理”的工作原則。強(qiáng)化“班級與個人相結(jié)合、分層管理、層層負(fù)責(zé)”的處置原則，務(wù)實、高效、科學(xué)、

有序地預(yù)防和控制手足口病蔓延。

一、成立預(yù)防手足口病傳染病管理小組。安排每天的'值班主任，一把手領(lǐng)導(dǎo)總值班。

二、利用家長會和“致家長的一封信”，向家長講解了手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家園配合做好預(yù)防工作。并利用圖片和故事等形式對幼兒進(jìn)行良好的衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。

三、做好晨間檢查工作。幼兒早晨入園期間，保健醫(yī)和帶班教師一起，做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細(xì)致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發(fā)燒癥狀的幼兒，勸其在家休息。

四、做好衛(wèi)生消毒工作。幼兒園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進(jìn)行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

五、保持室內(nèi)空氣流通。定期開窗通風(fēng)，保證活動室內(nèi)空氣新鮮，溫度適宜。

六、適當(dāng)鍛煉身體，平衡膳食營養(yǎng)，增強(qiáng)抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時，鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細(xì)搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強(qiáng)孩子的免疫力。

七、教育幼兒注意個人衛(wèi)生。教育幼兒飯前便后一定要洗手，注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手。

八、控制集體活動，不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機(jī)會。

九、啟動應(yīng)急預(yù)案。如發(fā)現(xiàn)患兒，迅速隔離，立即到醫(yī)院就診。

手足口病應(yīng)急預(yù)案(篇4)

手足口病是一種由腸道病毒引起的一種常見傳染病之一，主要感染對象五歲以下嬰幼兒。一年四季均可見到，以夏秋季較多?？梢酝ㄟ^玩具、食具、鼻咽分泌物、飛沫等多種途徑傳染，以出疹、發(fā)熱為特征，臨床為口腔內(nèi)、手、足部等部位發(fā)生皰疹，潛伏期為3—8日。

為了預(yù)防手足口病，依據(jù)《中國傳染病防治法》、結(jié)合本園實際情況制定本預(yù)案。

一、成立“手足口病“防治小組

張建偉（組長）、米秀龍、羅維讓、羅維孝及各班班主任

1、總負(fù)責(zé)：

校長作為學(xué)校的疾病控制工作的第一責(zé)任人，要高度重視學(xué)校衛(wèi)生工作

2、總務(wù)主任：

負(fù)責(zé)落實督查全校防治“手足口病”工作；督促值周老師指導(dǎo)全校教職工做好班級、園內(nèi)環(huán)境、消毒工作，并指導(dǎo)教職工、學(xué)生科學(xué)地認(rèn)識“手足口病”。

3、保?。?/p>

嚴(yán)格認(rèn)真做好晨檢工作，并負(fù)責(zé)教職工、學(xué)生、家長防治“手足口病”知識的普及宣傳，以及炊事員的消毒工作。

二、防治措施

1、宣傳教育

①組織全體教職工學(xué)習(xí)防“手足口病”知識。

②開展防“手足口病”活動，教育學(xué)生做好個人清潔衛(wèi)生，勤洗手。

③分發(fā)致家長的告知書，提高家長對“手足口病”的認(rèn)識。

2、認(rèn)真做好學(xué)校室內(nèi)室外的環(huán)境衛(wèi)生工作。

3、做好晨檢工作，發(fā)現(xiàn)異常及時讓家長帶學(xué)生去醫(yī)院檢查治療，并與學(xué)校保持溝通與聯(lián)系。

4、做好缺勤學(xué)生原因調(diào)查并做好結(jié)果記錄，排除“手足口病”疫情。

5、做好室內(nèi)通風(fēng)，定期進(jìn)行紫外線消毒。

6、做好日常用品、用具的衛(wèi)生消毒。

7、個人防護(hù)：

①全體工作人員要勤洗手。

②盡量減少外出。

③教職工如有發(fā)熱、皮疹要暫停工作，及時到去醫(yī)院檢查治療。

④教育學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲、勤換衣服、勤洗手、多喝水。

三、情報告及處置

1、一旦發(fā)現(xiàn)疑似病例老師第一時間向校長報告。

2、老師立即對學(xué)生、發(fā)病學(xué)生班級進(jìn)行隔離，（用餐、戶外活動、游戲活動均到指定地方。

4、召開會議，思想上加強(qiáng)重視，每天正確掌握學(xué)生出勤人數(shù)，了解各班缺勤情況。做好宣傳工作，對家長、對學(xué)生、對全體教職工開展各種有關(guān)手足口病宣傳，加強(qiáng)個人衛(wèi)生習(xí)慣的指導(dǎo)。

5、檢查環(huán)境和物品的消毒是否符合要求；加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理和環(huán)境衛(wèi)生工作，防止腸道病毒經(jīng)食品及環(huán)境的傳播，指導(dǎo)炊事員對餐具、盛具的清洗消毒。

6、老師加強(qiáng)晨檢，嚴(yán)格按照一問，二看，三摸，四查的原則，一旦發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、皮疹現(xiàn)象立刻勸說家長回家就醫(yī)，不得入校，并告之班級老師做好隨訪工作。

7、做好發(fā)病班的終末消毒，自覺接受疾控中心和婦幼保健所的業(yè)務(wù)監(jiān)督指導(dǎo)。

手足口病應(yīng)急預(yù)案(篇5)

手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静?。夏季是手足口病的高發(fā)期，針對今年實際情況，我校啟動實施應(yīng)急預(yù)案，制定措施，預(yù)防手足口病的發(fā)生。

一、加強(qiáng)宣傳，落實檢查

向教師講解手足口病的一些常規(guī)知識。鎮(zhèn)教育辦與鎮(zhèn)衛(wèi)生院聯(lián)合進(jìn)行培訓(xùn)，并對所有校園檢查一遍。使各教師了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病,臨床上以發(fā)熱和手、足、口腔等部位出現(xiàn)皮疹、潰瘍等表現(xiàn)為主。手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静　?/p>

手足口病知識：

1．潛伏期2-6天，一般在3-4天。

2．主要臨床表現(xiàn)發(fā)病突然，約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病，體溫38 oc或略高，可持續(xù)1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。發(fā)病次日出現(xiàn)疹子，先為玫瑰紅疹或斑丘疹，皮疹呈離心性分布。主要見于指趾背面、指甲周圍及足跟邊緣，部分病人還可見于手掌、足底、臂部、大腿內(nèi)側(cè)等部位，1-2天出齊。1天后部分形成皰疹，呈橢園形，大小2-5mm，最大10mm，內(nèi)含混漿液，2-4天后可吸收?？谇粌深a黏膜與唇內(nèi)、舌邊、軟腭出現(xiàn)紅疹或皰疹，呈灰黃色或灰白色。口腔皰疹易破并形成潰瘍，因灼痛明顯，流涎，患兒拒食。預(yù)后良好，病程一般5-7天，長者可達(dá)10天。偶爾有并發(fā)心肌炎、腦膜炎等并發(fā)癥。

二、預(yù)防及應(yīng)急措施：

1、由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié)，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所。

要求各學(xué)生通過宣傳欄向家長講解手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的知識，讓家長全面了解病理知識，家校配合做好預(yù)防工作。

2、做好晨間檢查工作。學(xué)生早晨入校期間，帶班教師一起，做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細(xì)致地觀察每一個孩子的情緒與身體狀況，有發(fā)燒癥狀的學(xué)生，勸其在家休息。

3、做好衛(wèi)生消毒工作。學(xué)生園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進(jìn)行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

4、保持室內(nèi)空氣流通。定期開窗通風(fēng)，保證活動室內(nèi)空氣新鮮，溫度適宜。

5、適當(dāng)鍛煉身體，平衡膳食營養(yǎng)，增強(qiáng)抵抗能力。教育學(xué)生注意休息的同時，鼓勵學(xué)生多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細(xì)搭配，保證學(xué)生攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強(qiáng)孩子的免疫力。

6、教育孩子注意個人衛(wèi)生。教育孩子飯前便后一定要洗手，注意個人衛(wèi)生，經(jīng)常用肥皂和流動水洗手。并掌握正確的洗手方法。

7、控制集體活動，不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機(jī)會。

8．發(fā)生病人后措施。如發(fā)現(xiàn)患兒，迅速隔離，立即到醫(yī)院就診。對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應(yīng)消毒。加強(qiáng)晨檢，對密切接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察，注意觀察密切接觸者有無發(fā)熱、皮疹等情況。

手足口病應(yīng)急預(yù)案(篇6)

一、工作機(jī)構(gòu)(領(lǐng)導(dǎo)小組)

組長：

副組長：

成員：

二、手足口病的特點

手足口病是由腸道病毒引起的以手、足、口腔黏膜皰疹或破潰成潰瘍?yōu)橹饕卣鞯膬和瘋魅静?/p>

1.潛伏期2-6天，一般在3-4天。主要臨床表現(xiàn)：發(fā)病突然，約半數(shù)病人可出現(xiàn)發(fā)病，體溫38oc或略高，可持續(xù)1-3天，伴有口腔痛、咽痛、上呼吸道感染癥狀。偶爾有并發(fā)心肌炎、腦膜炎等并發(fā)癥。

2.病人和無癥狀帶病毒者是本病傳染源。其傳播途徑主要通過接觸病人或無癥狀帶毒者的唾液、皰疹液、糞便污染的手、毛巾、水杯、玩具、食具等而傳染；人對本病普遍易感，感染后可獲得相對應(yīng)的免疫力；本病主要侵襲對象是兒童，10歲以下兒童發(fā)病最多，尤其幼托兒童。

三、預(yù)防措施

1.平時預(yù)防措施。加強(qiáng)學(xué)校日常衛(wèi)生管理，及時發(fā)現(xiàn)和隔離患者是預(yù)防和防止流行的主要措施。平時要加強(qiáng)晨檢，定期對寄宿生的毛巾、水杯、玩具、食具消毒，培養(yǎng)良好個人衛(wèi)生，飯前便后洗手，注意教室、家庭室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，衣服、被褥要經(jīng)常在陽光下曝曬，教室、居室經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣新鮮等。

2.由于目前是該傳染病的好發(fā)季節(jié)，故建議孩子家長不要帶孩子去人多擁擠的公共場所，還可以口服一些抗病毒的中草藥如板蘭根、大清葉、雙黃連等。

3.加強(qiáng)營養(yǎng)，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強(qiáng)自身的免疫力。

4．發(fā)生病人后措施。病人及時隔離治療，對被病人接觸污染過的毛巾、水杯、玩具、食具、便器、等物品要予以消毒。對病人的鼻咽分泌物、糞便也應(yīng)消毒。落實晨檢，對密切接觸者加強(qiáng)醫(yī)學(xué)觀察，注意觀察密切接觸者有無發(fā)熱、皮疹等情況。減少與其他班級并班，集會或集體活動。加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳教育和保持室內(nèi)空氣新鮮等。

5．各班加強(qiáng)晨檢工作，及時檢查學(xué)生的體征，對于出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員馬上進(jìn)行報告。

6.做好廁所等公共場所環(huán)境衛(wèi)生工作，防止腸道、呼吸道傳染病的傳播。

四、應(yīng)急處理措施

1．加強(qiáng)晨檢查工作，出現(xiàn)可疑現(xiàn)象和可疑人員時，先由各班晨檢員上報到保健老師處；

2．保健老師立即通知學(xué)生家長，帶學(xué)生去醫(yī)院檢查確診；

3．同時上報校長、教育局和疾控中心；

教育局應(yīng)急電話：(應(yīng)老師)

疾病預(yù)防監(jiān)控中心電話：

4．病情確診后，學(xué)生進(jìn)行融離治療，愈后再返校，其所在的班級立即采取隔離措施，進(jìn)入醫(yī)學(xué)觀察期10天，并進(jìn)行全面消毒，所使用過的學(xué)習(xí)物品等也要徹底進(jìn)行消毒(消毒——清潔——消毒)，以防傳染給別的學(xué)生，另外，給每位學(xué)生口服抗病毒的中草藥板蘭根預(yù)防，使用滴露肥皂。

手足口病應(yīng)急預(yù)案(篇7)

為了有效預(yù)防、及時控制學(xué)校傳染病的發(fā)生、流行，保障學(xué)校、幼兒園師生身體健康和生命安全，根據(jù)《中華人民共和國傳染病防治法》、《學(xué)校和托幼機(jī)構(gòu)傳染病疫情報告工作規(guī)范（試行）》和東阿縣教育局、衛(wèi)生局《關(guān)于加強(qiáng)學(xué)校和幼兒園手足口病防控工作的緊急通知》精神，以及陳集鄉(xiāng)聯(lián)合校的有關(guān)規(guī)定要求，特制定本工作預(yù)案。

1、成立傳染病防控小組

幼兒園成立由園長、各班老師等人員組成的傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組，分工明確，層層落實責(zé)任制，采取切實有效措施，做好學(xué)校傳染病防控安全工作。

2、建立健全疫情報告制度

幼兒在校期間內(nèi)如有傳染病發(fā)生要及時、準(zhǔn)確地報告鄉(xiāng)總校。傳染病疫情報告人要利用晨午檢及時了解學(xué)生的出勤、健康情況，一旦發(fā)現(xiàn)傳染病病人或疑似傳染病病人。

①班主任應(yīng)該馬上告知園長和校領(lǐng)導(dǎo)，

②戴口罩到隔離室，

③幼兒園傳染病疫情報告人馬上上報聯(lián)校。

④并由班任教師通知家長立即帶學(xué)生到縣級以上正規(guī)醫(yī)院醫(yī)治。

⑤根據(jù)診斷結(jié)果按照程序進(jìn)行處理。

3、加強(qiáng)晨午檢工作

班主任老師每天應(yīng)密切關(guān)心幼兒的健康狀況，詳實統(tǒng)計出勤人數(shù)。晨午檢中嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)預(yù)防控制手足口病措施》，

發(fā)現(xiàn)學(xué)生身體不舒服或有攝氏38度以上高熱學(xué)生必須迅速隔離，及時通知其監(jiān)護(hù)人帶其去醫(yī)院看病，并在家休養(yǎng)。

若有一個班出現(xiàn)1例手足口病例。

1）若這個幼兒在幼兒園查出，園領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)上報傳染病的程序上報聯(lián)校，之后隔離室按照手足口病的消毒方法由專門的消毒人員按照手足口病的消毒方法進(jìn)行消毒。如5.5%的84消毒液，配備比例：10毫升藥液兌1升水的比例進(jìn)行消毒。

2）若這個幼兒在家中被家長發(fā)現(xiàn)感染上此病，則告知家長馬上去醫(yī)院醫(yī)治。對患病醫(yī)治離校的幼兒，班主任老師用通訊工具和家長進(jìn)行聯(lián)系，衛(wèi)生老師發(fā)放手足口病學(xué)生家庭消毒宣傳材料，對消毒情況進(jìn)行指導(dǎo)。

3）消毒：幼兒園要在衛(wèi)生防疫部門專業(yè)的指導(dǎo)下，嚴(yán)格按規(guī)定做好該班的消毒防治工作（包括發(fā)病及相干有關(guān)班級、廁所、公共場所、共用教室等）消毒工作。

4、病愈后復(fù)課要求

首先根據(jù)不同的傳染病隔離時間來決定是否來校上課，病生必須要有正規(guī)醫(yī)院出具的幼兒痊愈的證明并經(jīng)過疾病控制中心鑒定才能進(jìn)教室上課，反之仍作為病末愈不能來校上課。

5、做好傳染病防治原則

早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早報告、早隔離、早治療。落實公共場所物品和環(huán)境消毒制度，保持室內(nèi)通風(fēng)、整潔、干凈和衛(wèi)生，改善幼兒學(xué)習(xí)和生活場所條件。

6、幼兒園做好傳染病宣傳工作。

要組織做好師生傳染病防治等衛(wèi)生知識的培訓(xùn)。充分利用講座、廣播、電視、家長會、家長學(xué)校等形式，集中開展一次以預(yù)防傳染病重點要針對手足口病、麻疹、流腦、結(jié)核、流行性腮腺炎、風(fēng)疹、霍亂、傷寒、細(xì)菌性痢疾、病毒性肝炎和食物中毒等腸道傳染病等傳染病進(jìn)行防病知識宣傳，提高學(xué)生的自我保護(hù)意識，防止病從口入。

7、建立考核及責(zé)任追究制度

幼兒園傳染病工作領(lǐng)導(dǎo)小組要加強(qiáng)對傳染病、及突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作的督查和管理，實行責(zé)任追究制度。將學(xué)校傳染病疫情和突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告工作納入年終考核，有違反相關(guān)管理制度的年底考評不能得優(yōu)。并將目標(biāo)完成情況予以通報。未履行職責(zé)或履行職責(zé)不力，造成傳染病疫情暴發(fā)流行，將追究主要領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)人員責(zé)任。

手足口病應(yīng)急預(yù)案(篇8)

一、總則

手足口病是由多種腸道病毒感染所引起的急性傳染病，其中EV71感染引起重癥病例的比例較大。該病可在多年齡組人群中引起感染，但以嬰幼兒發(fā)病為主，易在5歲以下嬰幼兒中造成暴發(fā)流行。臨床表現(xiàn)大多數(shù)患者癥狀輕微，以發(fā)熱，手、足、口腔等部位的皮疹和皰疹為主要特征，少數(shù)患者可并發(fā)腦炎、呼吸道感染和心肌炎等，個別重癥患兒病情進(jìn)展快，易發(fā)生死亡。傳染源為病人和隱性感染者，病毒主要通過消化道、呼吸道和密切接觸途徑傳播。為有效預(yù)防和控制疫情的流行蔓延，及時做好患者的醫(yī)療救治工作，結(jié)合我鎮(zhèn)實際情況，特制定本預(yù)案。

(一)總體目標(biāo)

及時有效預(yù)防和控制手足口病的暴發(fā)和流行，指導(dǎo)和規(guī)范全鎮(zhèn)范圍內(nèi)手足口病疫情的應(yīng)急處理工作，最大程度減少疫情對公眾健康造成的危害，保障公眾身心健康與生命安全，維護(hù)社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

(二)編制依據(jù)

《中華人民共和國傳染病防治》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《手足口病預(yù)防控制指南〈2009年版〉》、《手足口病診療指南〈2010年版〉》《湖南省突發(fā)公共事件醫(yī)療救援應(yīng)急預(yù)案》、《隆回縣手足口病應(yīng)急預(yù)案》等有關(guān)規(guī)定。

(三)適用范圍

本預(yù)案適用于本鎮(zhèn)突然發(fā)生、造成或者可能造成嚴(yán)重危害公眾身心健康的手足口病疫情的應(yīng)急處理工作。

(四)工作原則

政府領(lǐng)導(dǎo)、部門配合，依法防控、科學(xué)應(yīng)對，屬地分管、分級負(fù)責(zé)，預(yù)防為主、防治結(jié)合，依靠科學(xué)、依靠群眾。

二、組織管理

(一)成立城關(guān)鎮(zhèn)衛(wèi)生院手足口病領(lǐng)導(dǎo)小組，由羅文任組長，鐘藝斌副組長，鎮(zhèn)衛(wèi)生院、中心校、托幼所等為成員單位。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室地點設(shè)在衛(wèi)生院，辦公室主任由羅文同志兼任。

(二)領(lǐng)導(dǎo)小組成員單位工作職責(zé)

衛(wèi)生院：負(fù)責(zé)組織、協(xié)調(diào)、管理本鎮(zhèn)手足口病防控工作;普及健康教育知識，提高廣大群眾自我防病意識;加強(qiáng)與有關(guān)部門的協(xié)調(diào)與配合，建立部門之間信息溝通和聯(lián)絡(luò)員制度，及時與有關(guān)部門交流協(xié)商，形成部門共同參與聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。 中心校、托幼所：切實加強(qiáng)托幼機(jī)構(gòu)、中小學(xué)校手足口病的宣傳、教育和防控工作，認(rèn)真落實晨檢制度，加強(qiáng)對因病缺課學(xué)生的管理，同時全面整治學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生，加強(qiáng)學(xué)校飲水、飲食衛(wèi)生安全管理。

三、疫情判定及分級

病例定義按照《手足口病診療指南〈2010年版〉》和《手足口病預(yù)防控制指南〈2009年版〉》規(guī)定。

(一)臨床診斷病例

1、普通病例：急性起病、發(fā)熱、口腔粘膜出現(xiàn)散在皰疹，手、足和臀部出現(xiàn)斑丘疹、皰疹，皰疹周圍可有炎性紅暈，皰內(nèi)液體較少?？砂橛锌人?、流涕、食欲不振等癥狀。部分病例僅表現(xiàn)為皮疹或皰疹性咽峽炎。多在一周內(nèi)痊愈，愈后良好。部分病例皮疹表現(xiàn)不典型，如：單一單位或僅表現(xiàn)為斑丘疹。

2、重癥病例：少數(shù)病例(尤其是小于3歲者)病情進(jìn)展迅速，在發(fā)病1-5天左右出現(xiàn)腦膜炎、腦炎(以腦干腦炎最為兇險)、腦脊髓炎、肺水腫、循環(huán)障礙等，極少數(shù)病例病情危重，可致死亡，存活病例可留有后遺癥。主要表現(xiàn)：①神經(jīng)系統(tǒng)表現(xiàn)：精神差、嗜睡、易驚、頭痛、嘔吐、譫妄甚至昏迷;肢體抖動，肌陣攣、眼球震顫、共濟(jì)失調(diào)、眼球運動障礙;無力或急性弛緩性麻痹、驚厥。查體可見腦膜刺激征，腱反射減弱或消失，巴氏征等病理征陽性。②呼吸系統(tǒng)表現(xiàn)：呼吸淺促、呼吸困難或節(jié)律改變、口唇紫紺、咳嗽，咳白色、粉紅色或血性泡沫樣痰液;肺部可聞及濕羅音或痰鳴音。③循環(huán)系統(tǒng)表現(xiàn)：面色蒼灰、皮膚花紋、四肢發(fā)涼、指(趾)發(fā)紺;出冷汗;毛細(xì)血管再充盈時間延長。心率增快或減慢，脈博淺或減弱甚至消失;血壓升高或下降。

(二)確診病例：

臨床診斷病例具有下列之一者即可確診。

1、腸道病毒(CoxA16、EV71等)特異性核酸檢測陽性。

2、分離出腸道病毒，并鑒定為CoxA16、EV71或其他可引起手足口病的腸道病毒。

3、急性期與恢復(fù)期血清CoxA16、EV71或其他可引起手足口病的腸道病毒中和抗體4倍以上升高。

(三)聚集性病例：

在一周內(nèi)，同一托幼機(jī)構(gòu)或?qū)W校等集體單位發(fā)生5例及以上手足口病病例;或同一班級(或宿舍)發(fā)生2例及以上手足口病病例，或同一自然村發(fā)生3例以上手足口病病例;或同一家庭發(fā)生2例及以上手足口病病例。

根據(jù)手足口病疫情的發(fā)生例數(shù)、流行范圍、擴(kuò)散趨勢和危害程度，結(jié)合當(dāng)前防控工作需要，將手足口病疫情劃分為特別重大疫情(Ⅰ級)、重大病情(Ⅱ級)、

較大疫情(Ⅲ級)和一般疫情(Ⅳ級)?？h衛(wèi)生行政部門負(fù)責(zé)一般病情(Ⅳ級)的應(yīng)急處置。

四、監(jiān)測、預(yù)警與報告

(一)監(jiān)測：

建立縣、鎮(zhèn)、村三級手足口病監(jiān)測網(wǎng)絡(luò)，各有關(guān)單位要按照要求開展手足口病日常監(jiān)測工作。

(二)預(yù)警：

鎮(zhèn)衛(wèi)生院根據(jù)各村衛(wèi)生室提供的監(jiān)測信息，根據(jù)手足口病的發(fā)生、發(fā)展規(guī)律和特點，及時分析其對公眾身心健康的危害程度，可能的發(fā)展趨勢，及時上報上級衛(wèi)生行政部門，及時做出疫情預(yù)警。

(三)報告：

在發(fā)生手足口病暴發(fā)流行時，鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)將診斷的手足口病疑假病例轉(zhuǎn)送到縣人民醫(yī)院。

五、應(yīng)急響應(yīng)

(一)應(yīng)急響應(yīng)原則：

當(dāng)轄區(qū)內(nèi)疫情達(dá)到本預(yù)案中規(guī)定的突發(fā)公共衛(wèi)生事件分級標(biāo)準(zhǔn)時，按照分級負(fù)責(zé)的原則處理，并向同級政府提出啟動相應(yīng)級別應(yīng)急響應(yīng)的建議。同時要遵循手足口病發(fā)生的客觀規(guī)律，結(jié)合實際情況和預(yù)防控制工作的需要，及時調(diào)整預(yù)警和反應(yīng)級別，以有效控制事件，減少危害和影響;對事態(tài)和影響不斷擴(kuò)大的事件，應(yīng)及時提升預(yù)警和反應(yīng)級別;對范圍局限、不會進(jìn)行下一步擴(kuò)散的事件，應(yīng)相應(yīng)降低預(yù)警和反應(yīng)級別。

鎮(zhèn)衛(wèi)生院及其有關(guān)職能部門對在托幼機(jī)構(gòu)、學(xué)校或重要活動期間發(fā)生的`手足口病，要高度重視，可相應(yīng)提高反應(yīng)級別，確保迅速、有效控制腸道病毒感染性疾病，維護(hù)社會穩(wěn)定。腸道病毒感染性疾病應(yīng)急處理要采取邊調(diào)查、邊處理、邊搶救、邊核實的方式，有效控制事態(tài)發(fā)展。

(二)對策措施：

1、暴發(fā)疫情控制措施

手足口病傳播途徑多，嬰幼兒和兒童普遍易感。做好兒童個人、家庭和托幼機(jī)構(gòu)的衛(wèi)生是控制本病的關(guān)鍵。

⑴控制傳染源

①對病人實行隔離治療，密切接觸的嬰幼兒實行醫(yī)學(xué)觀察、嚴(yán)格管理傳染源。該病的潛伏期為2-10天，傳染源包括患者和隱性感染者。流行期間，患者為主要傳染源?；颊咴诎l(fā)病急性期可自咽部排出病毒;皰疹液中含大量病毒，破潰時病毒溢出;病后數(shù)周，患者仍可從糞便中排出病毒。對于傳染源按照腸道傳染病處理原則進(jìn)行隔離;隔離期限為臨床癥狀消失后7天。加強(qiáng)醫(yī)院消毒和污物處理，杜絕院內(nèi)感染;對住院治療的患者，由鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村街防保人員具體指導(dǎo)落實隔離措施和周邊區(qū)域的消毒處理措施，每日記錄密切接觸者有無發(fā)熱和出疹情況。 ②各村衛(wèi)生院和個體診所要積極救治病人。要不斷總結(jié)診治經(jīng)驗，提高臨床救治水平，同時，積極配合縣疾控部門做好流行病學(xué)調(diào)查、消毒隔離和各種標(biāo)本采集工作。要嚴(yán)格掌握手足口病病例治愈標(biāo)準(zhǔn)，防止疫情擴(kuò)散。完善診療記錄并做到有項目齊全的門診資料，認(rèn)真填寫患兒家長姓名、電話和詳細(xì)的家庭地址，以利于開展流調(diào)和傳染源追蹤。

⑵切斷傳播途徑

認(rèn)真落實消毒處理措施，切斷傳播途徑。病例發(fā)生所在地要及時組織開展愛國衛(wèi)生運動，對垃圾、糞便、污水及時清運消毒，整治城鄉(xiāng)衛(wèi)生環(huán)境;對于患者的用品、衣物、嘔吐物、排泄物及其容器等用含氯消毒劑以適當(dāng)比例配比進(jìn)行消毒;使用菊酯類殺蟲劑殺滅蚊蠅。嚴(yán)格保護(hù)生活飲用水源地，尤其對于集中供水村莊，要整治水源地周圍環(huán)境，采取保護(hù)措施，嚴(yán)防水源污染。

⑶保護(hù)易感人群

采取有效措施，保護(hù)易感人群。托幼機(jī)構(gòu)要加大管理力度，認(rèn)真落實晨檢制度，對發(fā)現(xiàn)的病人一定要及早隔離治療。認(rèn)真落實《消毒管理辦法》的有關(guān)規(guī)定，對患病兒童的糞便、呼吸道分泌物及可能受污染的物品(衣物、被褥、餐飲具、玩具等)要隨時進(jìn)行消毒。必要時依法暫時對病例所在的學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)及其他幼兒聚集場所采取停課停學(xué)等措施，以保護(hù)易感兒童。

⑷開展健康教育，提高群眾防病知識水平

利用廣播、電視、報紙、網(wǎng)絡(luò)、宣傳單等各種宣傳形式，介紹腸道傳染病的防病知識，告誡家長流行季節(jié)不要帶兒童到人群聚集的公共場所，避免與患兒接觸;糾正兒童不良衛(wèi)生習(xí)慣，對兒童玩具、餐具、衣物、用品要經(jīng)常消毒，家長要注意孩子的個人衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，做到“洗凈手、喝開水、吃熟食、勤通風(fēng)、曬衣服”等。

⑸患手足口病兒童假期建議

臨床診斷為手足口病患兒，建議休假直到所有臨床癥狀消失后兩周?！?歲的密切接觸者建議休假接受醫(yī)學(xué)觀察一周。

⑹暴發(fā)疫情結(jié)案標(biāo)準(zhǔn)

①所有臨床病例均治愈出院;

②最后1例病例發(fā)生后連續(xù)7天無新發(fā)病例;

③所有疫點均已終末消毒。

2、散發(fā)疫情處置【W(wǎng)WW.289A.COm 生日祝福語網(wǎng)】

處置原則：由專人負(fù)責(zé)患兒住院隔離治療;對患兒所在家庭、學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)外環(huán)境消毒;采集病人標(biāo)本，按規(guī)定保存，視疫情發(fā)展情況，是否送檢。追蹤密切接觸者，對≤7歲的密切接觸者，實施居家醫(yī)學(xué)觀察一周，并對所在家庭、學(xué)校、托幼機(jī)構(gòu)內(nèi)外環(huán)境消毒。

3、醫(yī)療救治

⑴醫(yī)療機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)檢分診制度。鄉(xiāng)衛(wèi)生院要設(shè)立發(fā)熱與皰疹病例專門診室，防止與其他疾病患兒之間的交叉?zhèn)鞑ァ?/p>

⑵實施嚴(yán)格的轉(zhuǎn)診制度。鄉(xiāng)衛(wèi)生、個體診所、村衛(wèi)生室發(fā)現(xiàn)疑似病例要及時轉(zhuǎn)診至縣人民醫(yī)院，不得滯留病人。并做好首診負(fù)責(zé)制，嚴(yán)防漏診、漏報。 ⑶早發(fā)現(xiàn)、早診斷、早隔離、早治療是醫(yī)療救治的重要措施。最大程度地提高救治成功率，降低因病致死人數(shù)。

⑷鄉(xiāng)衛(wèi)生院要嚴(yán)格院內(nèi)交叉感染。要采取嚴(yán)格的消毒隔離措施，對患兒使用過的病床及桌椅等設(shè)施和物品必須要消毒后才能繼續(xù)使用。醫(yī)務(wù)人員在診療、護(hù)理每一個位病人后，均應(yīng)認(rèn)真洗手或?qū)﹄p手消毒。診護(hù)工作中所使用的一次性適用的儀器、物品均要擦拭消毒，同一病室內(nèi)不應(yīng)收治其他非手足口病患兒。

4、未發(fā)生疫情的控制措施

尚未發(fā)生疫情時，鄉(xiāng)各衛(wèi)生機(jī)構(gòu)及其職能部門均應(yīng)保持高度警覺，密切關(guān)注周邊縣區(qū)的疫情情況，充分估計本轄區(qū)內(nèi)可能出現(xiàn)的疫情，做好手足口病的監(jiān)測。在上級衛(wèi)生行政部門規(guī)定的期限內(nèi)，實施零報告制度。

5、鄉(xiāng)衛(wèi)生院組建巡回醫(yī)療隊，在各村負(fù)責(zé)人的協(xié)調(diào)配合下深入各村兒童家庭進(jìn)行病情排查，搜索發(fā)現(xiàn)病例，落實巡回醫(yī)療和衛(wèi)生宣傳措施，切實保障他們的身體健康。對中小學(xué)校、托幼等，要采取針對性的措施，加強(qiáng)監(jiān)控和防范，發(fā)現(xiàn)可疑情況，要及時果斷地啟動應(yīng)急響應(yīng)措施。

六、信息收集、通報與發(fā)布

⑴信息收集內(nèi)容

收集的信息內(nèi)容包括傳染病報告卡、突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報告卡、手足口病疫情報表、手足口病個案調(diào)查表。

⑵定期報告、反饋

①傳染病報告卡和突發(fā)公共衛(wèi)生事件信息報告卡由鄉(xiāng)衛(wèi)生院保存，相關(guān)資料及時錄入中國疾病監(jiān)測信息報告管理系統(tǒng)。

②在上級衛(wèi)生行政部門規(guī)定的時段內(nèi)，各轄區(qū)內(nèi)的個體診所和衛(wèi)生室要按要求做好病情日報告的定時報告。

③暴發(fā)疫情達(dá)到突發(fā)公式衛(wèi)生事件標(biāo)準(zhǔn)時，各轄區(qū)內(nèi)的個體診所和衛(wèi)生室要按突發(fā)公共衛(wèi)生事件報告管理相關(guān)規(guī)范進(jìn)行報告。

④各轄區(qū)內(nèi)村衛(wèi)生室要把手足口病病人的醫(yī)療救護(hù)、現(xiàn)場救援和病人病情及轉(zhuǎn)歸情況報告鄉(xiāng)衛(wèi)生院。

七、衛(wèi)生監(jiān)督

鄉(xiāng)衛(wèi)生院負(fù)責(zé)對本轄區(qū)的應(yīng)急處理工作進(jìn)行督察和指導(dǎo)，要采取切實可行的有效措施，加強(qiáng)對學(xué)校、餐飲業(yè)、食堂、生活飲用水的監(jiān)督。各級學(xué)校特別是托幼機(jī)構(gòu)，要堅持晨檢制度和疫情、病情報告制度，要認(rèn)真做好環(huán)境、用品、玩具

等消毒，加強(qiáng)教室、宿舍的空氣消毒及開窗通風(fēng)。切實加強(qiáng)學(xué)校特別是農(nóng)村學(xué)校的食品及飲用水衛(wèi)生監(jiān)督管理，確保飲用水飲食安全衛(wèi)生。

8、加強(qiáng)健康教育和愛國衛(wèi)生運動

大力開展愛國衛(wèi)生運動，認(rèn)真治理環(huán)境衛(wèi)生，切實加強(qiáng)食品及飲用水安全管理，減少手足口病的發(fā)生。

鄉(xiāng)衛(wèi)生院要高度重視手足口病疫情發(fā)生后的應(yīng)急風(fēng)險溝通工作，在鄉(xiāng)政府的領(lǐng)導(dǎo)下，早作預(yù)案，爭取新聞宣傳的主動權(quán)，及時、客觀發(fā)布預(yù)防知識。對社會上流傳的謠言及其它容易影響穩(wěn)定的因素，要及時澄清事實，以正視聽，讓群眾了解手足口病的有關(guān)知識，消除恐懼心理和誤解，增強(qiáng)自我保護(hù)意識。各學(xué)校特別是托幼機(jī)構(gòu)和小學(xué)要開展春夏季傳染病防治知識教育，切實保障廣大嬰幼兒的身體健康和生命安全。

六、應(yīng)急響應(yīng)終止及事后評估

(一)應(yīng)急響應(yīng)終止

應(yīng)急響應(yīng)終止堅持“誰啟動、誰終止”的原則。疫情發(fā)生轄區(qū)最后一例病例愈后，經(jīng)過該病最長潛伏期(7天)后無新病例出現(xiàn)，疫情得到有效控制，疫區(qū)終末消毒合格，由鄉(xiāng)衛(wèi)生院請示縣衛(wèi)生局組織專家進(jìn)行分析論證，提出終止建議，報縣鄉(xiāng)各級人民政府后實施，并報縣市各級衛(wèi)生行政部門備案。

(二)事后評估

疫情處置結(jié)束后，鎮(zhèn)衛(wèi)生院應(yīng)在縣衛(wèi)生局和鎮(zhèn)人民政府的領(lǐng)導(dǎo)下，組織有關(guān)專業(yè)人員對病情處置情況進(jìn)行評估，內(nèi)容包括疫情概況、現(xiàn)場調(diào)查處理情況、患者救治情況、所采取措施的效果評價、應(yīng)急處理過程中存在的問題、取得的經(jīng)驗及改進(jìn)建議。評估報告應(yīng)報縣鄉(xiāng)各級人民政府和各級衛(wèi)生行政部門。

七、督導(dǎo)檢查

鎮(zhèn)衛(wèi)生院對各村衛(wèi)生室實行督查責(zé)任制。把督查對象落實到每個責(zé)任人，督查發(fā)現(xiàn)的問題及時督促責(zé)任人改正，督查工作以書面形式形成執(zhí)法文書或督查文書，技術(shù)指導(dǎo)意見、發(fā)現(xiàn)的問題及改進(jìn)意見均以文字記載為依據(jù)。

手足口病應(yīng)急預(yù)案(篇9)

春夏季節(jié)是手足口病及各種傳染病的的高發(fā)期，特別近期全國各地發(fā)現(xiàn)多例手足口病的信息，讓許多家長內(nèi)心惶然。為此，我們幼兒園啟動應(yīng)給預(yù)案，制定措施，預(yù)防手足口病的發(fā)生，做到讓家長真正放心。

一、高度重視，提高認(rèn)識，落實責(zé)任

1、成立組織機(jī)構(gòu)

組長：馬姿鳳（園長）

副組長：曹菊英陳一新陳慧（副園長）

成員：全體教職員工校車司機(jī)

2、園長作為幼兒園預(yù)防控制手足口?。‥V71感染）工作的第一責(zé)任人，要高度重視幼兒園衛(wèi)生工作，統(tǒng)一思想，迅速啟動預(yù)防控制手足口病工作預(yù)案，把幼兒園手足口病預(yù)防控制工作當(dāng)作當(dāng)前幼兒園重點工作之一。

3、成立幼兒園預(yù)防控制手足口?。‥V71感染）工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：曾芝涓副組長：王小芳成員：各班教師及保育員

二、向家長宣傳講解手足口病的一些常規(guī)知識。

我們通過宣傳欄，網(wǎng)站等各種形式向家長講解手足口病的發(fā)病癥狀、預(yù)防措施、傳播途徑、病兒的護(hù)理等方面的知識，了解到手足口病是一種由腸道病毒引起的常見傳染病,臨床上以發(fā)熱和手、足、口腔等部位出現(xiàn)皮疹、潰瘍等表現(xiàn)為主。家園配合做好預(yù)防工作。

三、做好晨間檢查工作。

幼兒早晨入園期間，保健醫(yī)和帶班教師一起，做好孩子的晨間檢查，通過一摸、二看、三問、四查的方式，細(xì)致地觀察每一個孩子的

情緒與身體狀況，有發(fā)燒癥狀的幼兒，勸其在家休息。

四、做好衛(wèi)生消毒工作。

幼兒園每天由保育老師清理好衛(wèi)生后，做好玩具、餐具或其他用品徹底消毒工作。一般常用84消毒液浸泡及蒸煮消毒。對空氣進(jìn)行紫外線消毒。不宜蒸煮或浸泡的物品置于日光下暴曬。

五、保持室內(nèi)空氣流通。

定期開窗通風(fēng)，保證活動室內(nèi)空氣新鮮，溫度適宜。

六、適當(dāng)鍛煉身體

平衡膳食營養(yǎng)，增強(qiáng)抵抗能力。教育幼兒注意休息的同時，鼓勵幼兒多飲溫開水、多吃蔬菜和瓜果。膳食注意粗細(xì)搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強(qiáng)孩子的免疫力。

七、教育孩子注意個人衛(wèi)生。

教育孩子飯前便后及玩完玩具后一定要用肥皂和流動水洗手。

八、控制集體活動

不到公共場所玩耍，避免與患兒接觸，以減少感染機(jī)會。

要求家長不帶孩子到疫情區(qū)去，不到人群密集的地方去，發(fā)現(xiàn)孩子生病要報告給幼兒園。

如發(fā)現(xiàn)患兒，迅速隔離，立即到醫(yī)院就診。

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幼兒園手足口病防控工作預(yù)案

手足口病是由腸道病毒引起的傳染病,多發(fā)生于5歲以下的嬰幼兒,可引起發(fā)熱和手、足、口腔等部位等皮疹、個別患者可引起心肌炎、肺水腫，無菌性腦膜炎等并發(fā)癥。該病的潛伏期為2——7天，傳染性強(qiáng)。為加強(qiáng)手足口疾病的預(yù)防控制工作，有效控制手足口疾病在園流行，確保幼兒身心健康，特制定手足口病防控工作方案。一、加強(qiáng)宣傳：（一）宣傳工作要點：通過晨間談話、午間活動等各種宣傳教育形式對廣大的師幼開展有關(guān)手足口病傳染病知識的宣傳教育。養(yǎng)成幼兒良好的生活，衛(wèi)生習(xí)慣是幼兒園教育教學(xué)的最根本目的與任務(wù)。對于腸道傳染多發(fā)季節(jié)，加強(qiáng)有關(guān)不飲生水、不吃過期變質(zhì)食品，飯前便后要洗手等“防病從口入”的有關(guān)行為的強(qiáng)調(diào)至關(guān)重要，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識和能力。同時，我們還利用宣傳窗、家園欄、家長會、告家長書等形式對每個幼兒家長各開展預(yù)防手足口病的衛(wèi)生知識宣傳健康教育，讓家長知道該病可防、可控、可治，了解和掌握相關(guān)預(yù)防知識，讓家長和我們幼兒園共同筑起一道安全保壘?。ǘ┬麄髦饕獌?nèi)容：1、飯前便后洗手、勤洗澡等，養(yǎng)成良好的個人生活、飲食衛(wèi)生習(xí)慣。2、喝開水，不喝生水，不吃生冷食物，剩飯剩菜要熱透后再食用。3、保持教室、宿舍等場所的通風(fēng)換氣，并告戒家長要經(jīng)常對孩子居住的房間進(jìn)行通風(fēng)換氣。4、盡量少去擁擠的公共場所，特別是盡量避免與其他有發(fā)熱、出疹性疾病的兒童接觸，減少被感染的機(jī)會。5、家長、教師要多注意觀察孩子身體狀況的變化，一旦發(fā)現(xiàn)孩子有發(fā)熱、出疹等情況，應(yīng)盡早帶孩子到醫(yī)院就診，并積極配合醫(yī)生的治療。6、注意教室、家庭室內(nèi)外的清潔衛(wèi)生，衣服、被褥要經(jīng)常在陽光下曝曬。7、減少與家禽、家畜的直接接觸。8、加強(qiáng)營養(yǎng)，注意膳食合理搭配，保證休息時間，增強(qiáng)自身的免疫力。二、做好環(huán)境整治工作：1、做到“三清、三滅”：“三清”，即清垃圾、清污水、清廁所； “三滅”，即滅鼠、滅蚊、滅蠅。2、活動室、午睡室保持良好的通風(fēng)，無人環(huán)境下定期用紫外線燈消毒；教玩具每天消毒，在含氯250mg/L的消毒液中浸泡15分鐘或在陽光下暴曬4小時以上；幼兒個人用品（茶杯、毛巾專人專用，每天清洗、消毒一次；被褥、床墊每周暴曬一次，每次不少于4小時，及時翻動，并且個人專用；被套、枕套、枕巾每周洗一次）按要求定期做好消毒工作；每日對門把手、樓梯扶手、床圍欄、桌椅板凳臺面、水龍頭、便器扶手以及其它可能觸及的物體表面用500mg/L有效氯含氯消毒液擦拭，作用15分鐘后用清水擦拭干凈。3、加強(qiáng)園內(nèi)食堂、飲用水管理，減少手足口病經(jīng)食品及飲用水傳播途徑。三、晨檢工作要點：1、每天進(jìn)行晨檢、午檢和全日健康觀察，及時掌握幼兒健康狀況，一旦發(fā)現(xiàn)幼兒有手足口病等疑似癥狀或傳染性疾病癥狀，要及時通知家長并送醫(yī)院檢查。2、對缺勤的幼兒，老師要及時進(jìn)行調(diào)查，摸清原因，并進(jìn)行跟蹤追查制度，發(fā)現(xiàn)問題及時向園領(lǐng)導(dǎo)報告。3、經(jīng)醫(yī)院診斷為手足口病等傳染病的，要按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行隔離治療。4、因手足口病等傳染病暫時停學(xué)的幼兒必須在恢復(fù)健康，并經(jīng)有資質(zhì)的醫(yī)療單位確定沒有傳染性、并開具健康證明后方可入園進(jìn)班復(fù)學(xué)。四、信息報告1、手足口病的報告責(zé)任責(zé)任報告單位：****責(zé)任報告人：帶班教師——園長2、手足口病報告時限及程序幼兒園發(fā)現(xiàn)手足口病后，應(yīng)在第一時間向?qū)W校主管領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行報告。3、因手足口病而暫時集體停課的，必須對活動室、午睡室、盥洗室等場所進(jìn)行徹底清掃消毒后，方可實行復(fù)課；因形成污染源而造成手足口病傳染流行，其污染源必須在衛(wèi)生部門指導(dǎo)下進(jìn)行徹底根治處理。

編輯

大班鍵康活動預(yù)防手足口病

這是大班鍵康活動預(yù)防手足口病教案反思，是優(yōu)秀的大班主題教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

活動目標(biāo)

1、了解關(guān)于手足口病的傳播和預(yù)防的知識。

2、教育幼兒注意個人及飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病的發(fā)生。

3、引導(dǎo)幼兒正確對待手足口病，不恐慌。

4、發(fā)展幼兒的觀察力、空間想象能力。

5、知道按事物不同的特征進(jìn)行排序會有不同的結(jié)果，初步了解排序的可逆性。

活動重難點：了解手足口病的傳播和預(yù)防的措施。

活動準(zhǔn)備：手足口病例圖。

活動過程一、談話導(dǎo)入小朋友們，每天老師都會給你們量體溫、檢查小手和嘴巴，誰知道這是為什么？（請幼兒講述）二、介紹手足口病的基本知識1、看來小朋友們對手足口病都已經(jīng)有所了解，那手足口病都有哪些癥狀呢？（幼兒討論）得出結(jié)論：癥狀：潛伏期2-5天，往往先出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，手掌心、腳掌心出現(xiàn)斑丘疹和口腔粘膜出現(xiàn)皰疹或潰瘍，很疼。還會咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、和頭疼，病重的會并發(fā)腦炎、心肌炎、肺炎等，若不及時治療可危及生命。所以，小朋友不舒服時要趕快告訴老師和大人，及時就醫(yī)。

2、請幼兒觀看手足口病例圖片。（加深幼兒對手足口的認(rèn)識）3、了解手足口病的傳播途徑手足口病病菌是怎么傳播的呢？（幼兒討論）小結(jié)：手足口病的傳播途徑：手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的傳染病，主要通過三條途徑傳播：一是人群密切接觸；二是病人的分泌物、排泄物通過空氣傳播；三是引用或吃了被病人污染的水、食物。過糞、口傳播是主要的傳播途徑?；純好^的玩具、圖書；帶有病毒的蒼蠅叮、爬過的食物我們在接觸都會得病。

全年均可有發(fā)病，但3-11月份多見，6-8月份為高峰期。這種病傳播速度極快，傳播.

三、知道預(yù)防手足口病的方法。

怎樣預(yù)防手足口??？（幼兒討論）小結(jié)：預(yù)防措施：

（1）注意保持口腔衛(wèi)生，飯后漱口。

（2）早上入園洗手，飯前便后要洗手（用肥皂，六步洗手法）、勤剪指甲、勤洗澡。

（3）健康幼兒可口服板藍(lán)根、大青葉等藥物。

（4）不去人群擁擠的公共場所。不要經(jīng)常串門；不要和患病兒童接觸。

（5）家長外出回家后，立即讓家長洗手、換衣服，防止將病菌帶給自己。

（6）飯前用84抹布擦餐桌，不吃生冷食物；夏天少吃冷飲，不喝生水，瓜果洗凈削皮，不吃變質(zhì)的食品。幼兒加強(qiáng)營養(yǎng)，不挑食，注意休息，避免日光暴曬，防止過度疲勞而降低抵抗能力。

（7）保持活動室或家庭環(huán)境衛(wèi)生，經(jīng)常開窗通風(fēng)，至少每兩小時開窗一次，每次通風(fēng)半小時以上。垃圾及時清理、消毒。

四、開展比賽活動。

（1）比比誰的小手最干凈。

小朋友們都知道了手足口病是怎么回事，也知道了預(yù)防手足口病的方法，現(xiàn)在，咱們就來比一比誰洗的小手最干凈。以小組為單位洗手，選出洗手最認(rèn)真的小朋友。

三結(jié)束部分 一起說手足口病兒歌：

你拍一，我拍一，勤洗澡來勤換衣；你拍二，我拍二，開窗通風(fēng)好習(xí)慣；你拍三，我拍三，肥皂洗手把好關(guān)；你拍四，我拍四，人多地方我不去；你拍五，我拍五，曬曬毛巾和被褥；你拍六，我拍六，鹽水天天來漱口；你拍七，我拍七，生冷食物不要吃；你拍八，我拍八，手足口病趕跑它；你拍九，我拍九，太陽下面扭一扭；你拍十，我拍十，良好習(xí)慣要保持。

【活動反思】

通過本次活動，幼兒對手足口病有了大體的了解，知道要注意個人衛(wèi)生：勤洗澡、洗頭，剪指甲；飯前便后要洗手；不吃生的和腐爛變質(zhì)的食物；少吃冷飲，瓜果要洗干凈再吃等等。同時也學(xué)會了正確地洗手方法。知道手足口病是怎么回事，又知道應(yīng)該怎樣預(yù)防和治療，所以，消除了孩子們心中的恐慌感，對于手足口病不再害怕。

《大班主題教案：有用的植物》：大班主題活動有用的植物教案主要包含了主題實施背景，環(huán)境創(chuàng)設(shè)，目標(biāo)，過程等內(nèi)容，能通過進(jìn)一步的觀察，了解常綠樹和落葉樹的不同之處；?樂于表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)；??適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看大班主題有用的植物教案吧。

《幼兒園兒童劇表演教案：半夜雞叫》：大班主題活動半夜雞叫教案主要包含了游戲綜述，游戲網(wǎng)絡(luò)，游戲準(zhǔn)備，游戲提示等內(nèi)容，能閉眼向前走，鍛煉對身體的控制能力與身體方位知覺。 能根據(jù)提示信號，確定并調(diào)節(jié)身體進(jìn)行方向。 適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看幼兒園兒童劇表演半夜雞叫教案吧。

《大班主題活動教案：民族大聯(lián)歡教案》：大班主題活動教案民族大聯(lián)歡教案主要包含了活動目標(biāo)，活動重點，活動準(zhǔn)備，活動過程等內(nèi)容，在多種形式的感受中，使幼兒知道幾種民族樂曲的名稱，了解樂曲的性質(zhì)，對民族樂曲感興趣，有聽音樂的良好習(xí)慣，適合幼兒園老師們上大班主題活動課，快來看看民族大聯(lián)歡教案吧。

手足口病課件六篇

每個老師都需要在課前準(zhǔn)備好自己的教案課件，本學(xué)期又到了寫教案課件的時候了。教案是學(xué)生成功學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。小編的推薦無需多說“手足口病課件”實至名歸，我們將持續(xù)推出相關(guān)內(nèi)容以滿足您的需求！

手足口病課件(篇1)

活動目標(biāo)：

1、讓幼兒了解手足口病并知道怎樣預(yù)防手足口病。

2、教會幼兒掌握正確的洗手方法，養(yǎng)成勤洗手的好習(xí)慣。

3、初步培養(yǎng)幼兒的安全意識，提高自我保護(hù)能力。

4、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。

活動準(zhǔn)備：

1、活動前和擔(dān)任護(hù)士的張敬澤媽媽聯(lián)系

2、PPT課件 【幼兒園PPT課件制作】

活動過程：

1、導(dǎo)入：

師："小朋友們好!最近你們每天在入園的時候保健老師不光要檢查你們的嘴巴還要檢查你們的小手，每天保育員老師都要用消毒液擦桌子、拖地，你們知道這是為什么嗎?(預(yù)防手足口病)是的，現(xiàn)在有的地方小朋友因患了手足口病就不能上幼兒園了，不僅影響學(xué)習(xí)，還影響長身體呢。今天老師請來了我們班張敬澤的媽媽，她是一名護(hù)士，讓她來告訴我們什么是手足口病和怎樣預(yù)防手足口病。

2、張敬澤媽媽利用PPT課件講解--

(1)、什么是手足口病?(由腸道病毒引起的手足口皰疹性疾病)

(2)、介紹手足口病的主要癥狀：

小朋友最近要經(jīng)常觀察自己的手和腳，如果發(fā)現(xiàn)有小紅斑，要馬上告訴老師或你的爸爸、媽媽，及時帶你們?nèi)タ瘁t(yī)生。

(3)、"小朋友，看了手足口病的癥狀，你們害怕嗎?其實，小朋友們不要害怕，手足口病是可以預(yù)防的，只要我們講究衛(wèi)生，就不會得手足口病。下面阿姨就來告訴你們怎樣預(yù)防手足口病。

重點做到：勤洗手、吃熟食、喝開水、勤通風(fēng)、曬衣被 。(幼兒跟著念幾遍，熟記)

(4)、小朋友，從上面的圖片中，我們可以看到洗干凈小手對預(yù)防手足口病特別重要。下面小朋友都把小手伸出來讓我看看，(檢查)。你們會洗手嗎?下面阿姨教你們?nèi)绾握_洗手。

3、教幼兒正確洗手：

(1)、教幼兒搓手的方法：

①掌心相對，手指并攏相互摩擦;②手心對手背沿指縫相互搓擦，交換進(jìn)行;③掌心相對，雙手交叉沿指縫相互摩擦;④一手握另一手大拇指旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行;⑤彎曲各手指關(guān)節(jié)，在另一手掌心旋轉(zhuǎn)搓擦，交換進(jìn)行;⑥搓洗手腕，交換進(jìn)行。

(2)、讓幼兒集體練習(xí)。

強(qiáng)調(diào)：五步洗手(濕、搓、沖、捧、擦)和搓手的方法。

(3)、告訴幼兒什么時候要洗手：在吃飯前、入廁后、咳嗽打噴嚏擤鼻涕后、繪畫、玩玩具后、體育課和室外活動后、從外面回家后等)一定要洗手。

4、結(jié)束部分：

老師小結(jié)："小朋友們，今天張敬澤媽媽教我們認(rèn)識了什么是手足口病，并且知道了怎樣預(yù)防，還讓我們學(xué)會了正確的洗手方法。老師相信只要你們按照上面的方法做，講究衛(wèi)生，就一定不會患手足口病。從而健康快樂地度過每一天，下面讓我們用熱烈的掌聲謝謝阿姨!"

教學(xué)反思：

幼兒能用自己的方式記錄預(yù)防手足口的方法，比較形象，效果好。看動畫視頻的效果比教師口頭介紹有直觀教育作用。幼兒的口語表達(dá)能力較強(qiáng)。

手足口病課件(篇2)

活動目標(biāo)：

1、鞏固對手足口病的病癥認(rèn)知。

2、知道預(yù)防手足口病的方法。

3、心理上知道重視自己的身體健康。

4、了解主要癥狀，懂得預(yù)防和治療的自我保護(hù)意識。

5、教育幼兒養(yǎng)成清潔衛(wèi)生的好習(xí)慣。

活動重點難點：

活動重點：

鞏固對手足口病的病癥認(rèn)知。

活動難點：

知道預(yù)防手足口病的方法。

活動準(zhǔn)備：

預(yù)防手足口的專題視頻、醫(yī)護(hù)人員外套

活動過程：

一、談話導(dǎo)入

在我們的生活中藏著一些可以在人群中傳播的病菌，一旦潛伏在我們身體上，我們也會成為疾病的傳播者，而且身體會很不舒服。請說說你知道的傳染病有哪些?

二、基本環(huán)節(jié)

1、今天我們來了解一下手足口病，你聽說過這種病嗎?說說你知道的病癥。

2、看視頻：預(yù)防手足口

3、回顧(請幼兒以小組為單位，將視頻里看到、聽到的預(yù)防手足口的方法記錄下來，大家討論，推選美術(shù)技能強(qiáng)的一名同伴做記錄)——因為看過聽過可能會忘記，但是自己記錄一遍會有很深的印象。

4、請各小組做記錄的幼兒帶上記錄好的大紙卡貼在黑板上，并指著記錄的內(nèi)容一一陳述，師幼傾聽。

5、小結(jié)：看記錄卡總結(jié)幼兒熟悉的幾種方法，教師適當(dāng)補(bǔ)充。

三、結(jié)束部分

老師準(zhǔn)備了紅色和綠色的小卡放在圖書區(qū)，小朋友們每天來幼兒園后根據(jù)自己的身體健康情況哪一張卡在晨檢談話中告訴大家：紅色的卡表示身體有病或者需要多喝水等，綠色的卡表示很健康。沒有發(fā)熱或者不是轉(zhuǎn)染病的小朋友可以上幼兒園，帶上醫(yī)生開的藥，保育老師會照顧你喝藥。健康的身體需要學(xué)會自己關(guān)心。

活動反思：

幼兒能用自己的方式記錄預(yù)防手足口的方法，比較形象，效果好?？磩赢嬕曨l的效果比教師口頭介紹有直觀教育作用。幼兒的口語表達(dá)能力較強(qiáng)。

手足口病課件(篇3)

【活動目標(biāo)】

1、學(xué)習(xí)手足口病的傳播和預(yù)防知識。

2、注意個人及飲食衛(wèi)生。

3、正確對待手足口病。

4、了解多運動對身體有好處。

5、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

【活動過程】

1、傳播途徑

（1）手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的傳染病，近些年來在世界各國廣為流行。

（2）主要通過糞口，飛沫和呼吸道傳播。

（3）患兒摸過的玩具、圖書；帶有病毒的蒼蠅叮、爬過的食物。

（4）全年均可有發(fā)病，但3-11月份多見，6-8月份為高峰期。

2、癥狀

潛伏期2—5天，初期：低熱，困倦、頭疼、咳嗽流涕，食欲不佳；之后粘膜出現(xiàn)疼痛性小泡。并發(fā)癥：腦膜炎、腦炎、心肌炎、遲緩性麻痹、肺水腫。

3、預(yù)防

（1）保持口腔衛(wèi)生，飯后漱口。

（2）飯前便后要洗手、勤剪指甲，不吃生食。

（3）健康幼兒可口服板藍(lán)根、大青葉等藥物。

（4）少去人群擁擠的公共場所。

（5）少吃冷飲，不喝生水，瓜果洗凈削皮，不吃變質(zhì)的食品。加強(qiáng)營養(yǎng)，注意休息，避免日光暴曬，防止過度疲勞而降低抵抗能力。

（6）花卉：吊蘭、龜背竹、滿天星、蘆薈、龍舌蘭。

（7）艾葉煮水泡腳，患兒隔離2周。水泡結(jié)痂，皮疹消退，熱度消退。

手足口病課件(篇4)

活動目標(biāo)

1、了解關(guān)于手足口病的傳播和預(yù)防的知識。

2、教育幼兒注意個人及飲食衛(wèi)生，預(yù)防疾病的發(fā)生。

3、引導(dǎo)幼兒正確對待手足口病，不恐慌。

4、讓孩子知道生病了，不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。

5、知道生病了不怕打針吃藥，做個勇敢的孩子。

活動重難點：

了解手足口病的傳播和預(yù)防的措施。

活動準(zhǔn)備：

手足口病例圖。

活動過程

一、談話導(dǎo)入小朋友們，每天老師都會給你們量體溫、檢查小手和嘴巴，誰知道這是為什么？（請幼兒講述）

二、介紹手足口病的基本知識

1、看來小朋友們對手足口病都已經(jīng)有所了解，那手足口病都有哪些癥狀呢？（幼兒討論）

得出結(jié)論：癥狀：潛伏期2—5天，往往先出現(xiàn)發(fā)燒癥狀，手掌心、腳掌心出現(xiàn)斑丘疹和口腔粘膜出現(xiàn)皰疹或潰瘍，很疼。還會咳嗽、流涕、食欲不振、惡心、嘔吐、和頭疼，病重的會并發(fā)腦炎、心肌炎、肺炎等，若不及時治療可危及生命。所以，小朋友不舒服時要趕快告訴老師和大人，及時就醫(yī)。

2、請幼兒觀看手足口病例圖片。（加深幼兒對手足口的認(rèn)識）

3、了解手足口病的傳播途徑手足口病病菌是怎么傳播的呢？（幼兒討論）

小結(jié)：手足口病的傳播途徑：手足口病是一種由腸道病毒引起的、好發(fā)于小兒的傳染病，主要通過三條途徑傳播：一是人群密切接觸；二是病人的分泌物、排泄物通過空氣傳播；三是引用或吃了被病人污染的水、食物。過糞、口傳播是主要的傳播途徑?；純好^的玩具、圖書；帶有病毒的蒼蠅叮、爬過的食物我們在接觸都會得病。全年均可有發(fā)病，但3—11月份多見，6—8月份為高峰期。這種病傳播速度極快，傳播。

三、知道預(yù)防手足口病的方法。

怎樣預(yù)防手足口病？（幼兒討論）

小結(jié)：預(yù)防措施：

（1）注意保持口腔衛(wèi)生，飯后漱口。

（2）早上入園洗手，飯前便后要洗手（用肥皂，六步洗手法）、勤剪指甲、勤洗澡。

（3）健康幼兒可口服板藍(lán)根、大青葉等藥物。

（4）不去人群擁擠的公共場所。不要經(jīng)常串門；不要和患病兒童接觸。

（5）家長外出回家后，立即讓家長洗手、換衣服，防止將病菌帶給自己。

（6）飯前用84抹布擦餐桌，不吃生冷食物；夏天少吃冷飲，不喝生水，瓜果洗凈削皮，不吃變質(zhì)的食品。幼兒加強(qiáng)營養(yǎng)，不挑食，注意休息，避免日光暴曬，防止過度疲勞而降低抵抗能力。

（7）保持活動室或家庭環(huán)境衛(wèi)生，經(jīng)常開窗通風(fēng)，至少每兩小時開窗一次，每次通風(fēng)半小時以上。垃圾及時清理、消毒。

四、開展比賽活動。

（1）比比誰的小手最干凈。

小朋友們都知道了手足口病是怎么回事，也知道了預(yù)防手足口病的方法，現(xiàn)在，咱們就來比一比誰洗的小手最干凈。以小組為單位洗手，選出洗手最認(rèn)真的小朋友。

五、結(jié)束部分一起說手足口病兒歌：

你拍一，我拍一，勤洗澡來勤換衣；你拍二，我拍二，開窗通風(fēng)好習(xí)慣；你拍三，我拍三，肥皂洗手把好關(guān)；你拍四，我拍四，人多地方我不去；你拍五，我拍五，曬曬毛巾和被褥；你拍六，我拍六，鹽水天天來漱口；你拍七，我拍七，生冷食物不要吃；你拍八，我拍八，手足口病趕跑它；你拍九，我拍九，太陽下面扭一扭；你拍十，我拍十，良好習(xí)慣要保持。

活動反思：

幼兒能用自己的方式記錄預(yù)防手足口的方法，比較形象，效果好。看動畫視頻的效果比教師口頭介紹有直觀教育作用。幼兒的口語表達(dá)能力較強(qiáng)。

手足口病課件(篇5)

手足口病是一種常見的傳染性疾病，主要通過飛沫傳播和接觸傳播。幼兒園是手足口病的高發(fā)場所，因為幼兒園里的孩子年齡小、抵抗力低，容易感染病毒。為了保障幼兒身體健康，預(yù)防手足口病的發(fā)生和傳播，我們需要制定一份幼兒園預(yù)防手足口病的教案。

一、教育幼兒家長和教職工

1. 每年開學(xué)季和手足口病高發(fā)期之前，組織家長會，邀請專業(yè)醫(yī)生進(jìn)行手足口病防治講座，向家長普及相關(guān)知識，告知手足口病的預(yù)防措施和癥狀，提高家長的預(yù)防意識。

2. 配合衛(wèi)生部門，為教職工提供關(guān)于手足口病的培訓(xùn)，加強(qiáng)教師對手足口病的認(rèn)識和防治知識，提高疫情監(jiān)測和控制能力。

二、營造優(yōu)良的衛(wèi)生環(huán)境

1. 加強(qiáng)幼兒園的日常衛(wèi)生工作，保持教室和公共區(qū)域的清潔和通風(fēng)，定期消毒桌椅、玩具、游戲器材等，避免病毒的滋生和傳播。

2. 建立完善的手衛(wèi)生制度，引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成良好的洗手習(xí)慣，提醒幼兒洗手的正確方法并為其提供洗手液。每天至少進(jìn)行5次洗手，特別是在吃飯、上廁所、接觸嘴巴、鼻子或眼睛等活動之前。

三、健康監(jiān)測與登記報告

1. 每天早晨，教職工要緊密觀察和記錄孩子各項身體狀況，如果發(fā)現(xiàn)有孩子出現(xiàn)手足口病的癥狀，及時進(jìn)行登記，通知家長采取相應(yīng)防治措施。

2. 幼兒園要與當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門建立聯(lián)系，及時報告手足口病病例和疫情情況，以便及時采取控制措施，阻斷病毒傳播。

四、加強(qiáng)健康教育和宣傳

1. 在幼兒園定期組織手足口病健康教育活動，開展宣傳咨詢，向幼兒和家長普及手足口病的預(yù)防知識和健康生活方式。

2. 通過衛(wèi)生角、海報、繪本等形式向幼兒展示手足口病的預(yù)防方法，引導(dǎo)幼兒學(xué)會正確的咳嗽、打噴嚏和避免直接接觸他人的習(xí)慣。

3. 制作手足口病的預(yù)防宣傳資料，發(fā)放給家長，讓家長了解病情、識別癥狀和采取措施，提高家庭的健康意識。

五、明確疫情防控措施

1. 如果有幼兒被確診為手足口病，立即與衛(wèi)生部門聯(lián)系，了解病例的接觸史和傳播狀況，以便決定是否需要封控幼兒園。

2. 對確診病例的幼兒實施隔離措施，暫時停止其與其他幼兒的接觸，直到癥狀完全消失并獲得醫(yī)生的復(fù)查合格。

3. 通風(fēng)、消毒和隨時觀察是防止疫情擴(kuò)散的關(guān)鍵，除了定期清潔和消毒，幼兒園還需要密切觀察所有幼兒和教職工的表現(xiàn)，并根據(jù)情況采取相應(yīng)的隔離和治療措施。

總結(jié)起來，幼兒園預(yù)防手足口病的教案應(yīng)包括教育家長和教職工、營造衛(wèi)生環(huán)境、健康監(jiān)測、健康教育和宣傳以及明確疫情防控措施。只有全面持續(xù)地加強(qiáng)預(yù)防工作，才能減少手足口病的發(fā)生和傳播，保障幼兒的健康成長。

手足口病課件(篇6)

幼兒園預(yù)防手足口病教案反思

手足口病是一種在幼兒園中常見的傳染病，給孩子們的健康帶來了很大威脅。為了預(yù)防手足口病在幼兒園的傳播，我們制定了一份完整的預(yù)防手足口病教案。經(jīng)過一段時間的實施，我們進(jìn)行了一次全面的反思和總結(jié)，并對教案進(jìn)行了適當(dāng)?shù)母倪M(jìn)。

首先，我們認(rèn)真研究了手足口病的病原體、傳播途徑以及預(yù)防措施，并將這些內(nèi)容簡明扼要地寫入了教案當(dāng)中。然而，在實施的過程中，我們發(fā)現(xiàn)教案對于幼兒園師生的普及和理解還不夠，教案本身的表達(dá)方式也需要改進(jìn)。因此，我們對教案的內(nèi)容進(jìn)行了進(jìn)一步的完善，盡可能使用通俗易懂的語言，以確保幼兒園師生都能理解和貫徹。

其次，我們制定了一套切實可行的幼兒園衛(wèi)生管理制度，包括對幼兒園環(huán)境和玩具的清潔消毒、兒童的個人衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成等。然而，我們在實施中發(fā)現(xiàn)，在幼兒園師生的日常活動中，這些衛(wèi)生管理制度并沒有得到充分的貫徹。因此，在反思中我們決定加強(qiáng)對這些衛(wèi)生管理制度的宣傳和培訓(xùn)，讓每個人都能認(rèn)識到它們的重要性。

此外，我們在教案中還加入了提醒幼兒園師生注意每天早晨的體溫測量、課間操后的洗手等日常衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成，并規(guī)定了家長幫助孩子檢查及時就醫(yī)的流程。我們也在反思中發(fā)現(xiàn)，這些規(guī)定并沒有得到充分的執(zhí)行，尤其是體溫測量環(huán)節(jié)。因此，我們決定加強(qiáng)對幼兒家長的引導(dǎo)，讓他們意識到及時就醫(yī)和溝通的重要性。

此外，針對手足口病的治療方案，我們在教案中強(qiáng)調(diào)了隔離治療和密切觀察等措施。然而，我們在實施中發(fā)現(xiàn)，有些幼兒園師生對于病情的判斷和處理還不夠準(zhǔn)確，導(dǎo)致手足口病在幼兒園內(nèi)的傳播。因此，在反思中我們決定加強(qiáng)對師生的培訓(xùn)，提高他們對于手足口病病情的判斷和處理能力。

最后，在反思中我們也意識到，在預(yù)防手足口病的過程中，除了教案的制定和改進(jìn)之外，還需要加強(qiáng)園內(nèi)外的衛(wèi)生宣傳。我們將加大衛(wèi)生宣傳的力度，通過多種形式和媒介向師生和家長普及手足口病的知識，提高他們對于手足口病的認(rèn)知和防范意識。

通過這次的教案反思，我們深刻認(rèn)識到預(yù)防手足口病的重要性，也意識到教案本身的不完善之處。我們將持續(xù)關(guān)注手足口病的預(yù)防和防控工作，不斷改進(jìn)教案，并加強(qiáng)衛(wèi)生宣傳，讓每一個幼兒園師生都能掌握正確的預(yù)防手足口病的方法，確保他們的健康和安全。

火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案9篇

宜未雨綢而繆，毋臨竭而掘井。幼兒園教師在工作過程中，都需要提前尋找一些資料。資料可以指生產(chǎn)、生活中必需的東西。如：生產(chǎn)資料；生活資料。有了資料的幫助會讓我們在工作中更加如魚得水！所以，你有哪些值得推薦的幼師資料內(nèi)容呢？你可以讀一下小編整理的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案9篇，請閱讀后分享你的朋友！

火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(篇1)

門診火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

隨著人們生活水平的提高和醫(yī)療技術(shù)的不斷進(jìn)步，越來越多的人選擇到醫(yī)院門診就診。然而，在門診里，我們也面臨著各種各樣的安全風(fēng)險，如火災(zāi)等，這時候門診就需要一個完善的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。下面，本文將詳細(xì)介紹門診火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。

一、預(yù)防措施

預(yù)防勝于治療，門診需要加強(qiáng)火災(zāi)預(yù)防措施，具體措施如下：

1、門診建筑內(nèi)裝修材料必須取得材料阻燃等級證書，合格后方能使用。

2、門診內(nèi)部所有電氣線路、控制設(shè)備、用電設(shè)備應(yīng)定時、定期檢修。

3、定期組織醫(yī)務(wù)人員、護(hù)理人員學(xué)習(xí)消防安全知識及逃生自救方法。

4、定期組織消防演習(xí)，確保醫(yī)療機(jī)構(gòu)內(nèi)所有人員都掌握逃生應(yīng)急措施。

5、對樓道、安全出口進(jìn)行定期消防安全檢查，確保滅火器、消防栓暢通無阻。

6、各門診內(nèi)部建立火災(zāi)安全值班制度，每日有專人負(fù)責(zé)安全巡查，確保安全。

7、門診電纜、電線和開關(guān)應(yīng)隨時檢查，如有問題應(yīng)及時維修或更換。

二、發(fā)生火災(zāi)時的急救措施

1、在火場內(nèi)的應(yīng)該立刻就地尋找逃生路線，并低姿態(tài)盡快逃離現(xiàn)場。避免大聲呼喊或奔跑，以避免更多的濃煙和毒氣。

2、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)要及時撥打火警電話，并盡可能向周圍人員喊出“火災(zāi)”的提醒。

3、發(fā)現(xiàn)起火點要盡快使用滅火器或滅火器材將其控制。

4、重?zé)牡胤揭皶r關(guān)閉供電、供氣設(shè)施等，并請電力公司和氣體公司配合切斷電氣、氣源。

5、遇到火勢過大無法控制時要緊急撤離。

6、千萬不要慌亂，撞擊隔斷或是跳樓，應(yīng)按照可行的逃生路線盡快逃離火場。

三、醫(yī)院門診火災(zāi)的應(yīng)急措施

1、一旦發(fā)生火災(zāi)，門診應(yīng)立即啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)案，將門診醫(yī)院防火組織的工作分為三級：一級是指組織人員滅火初期應(yīng)對；二級是指組織人員欲撲滅不下時的防范工作；三級是指門面集體難以控制的災(zāi)情時，組織人員安全疏散。

2、迅速喊出“火災(zāi)”的警告并通知所有人員按照預(yù)案逃離現(xiàn)場。

3、火災(zāi)現(xiàn)場使用滅火器具進(jìn)行滅火，或者打開現(xiàn)場滅火器材器具使用消防栓直接進(jìn)行滅火處理。

4、負(fù)責(zé)值班人員各司其職，協(xié)調(diào)好各項措施，確保火情平穩(wěn)。

5、醫(yī)院門診防火組織工作結(jié)束后，在火災(zāi)現(xiàn)場進(jìn)行清理，查明原因并排除隱患。

四、門診火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案培訓(xùn)的意義

1、培訓(xùn)醫(yī)院門診所有員工，加強(qiáng)消防意識，增強(qiáng)掌握緊急自救、避險逃生知識的能力。

2、教育員工了解火災(zāi)風(fēng)險及其各項措施，掌握用滅火器滅火等基本方法。

3、通過實戰(zhàn)演習(xí)，檢驗員工是否掌握應(yīng)急措施，縮短災(zāi)害對門診醫(yī)院影響的時間，保護(hù)最大程度的醫(yī)療資源和醫(yī)療設(shè)施。

綜上所述，建立門診火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案對于提升門診醫(yī)院的安全環(huán)境，為緊急危機(jī)應(yīng)對能力提供有效的保障，具有重要的意義。門診醫(yī)院應(yīng)該定期組織演出，檢查搶救措施的可靠性及完整性，這樣才能保障門診醫(yī)院內(nèi)部和患者、員工的生命財產(chǎn)安全。

火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(篇2)

作為一個專業(yè)的消防員，雷電火災(zāi)的發(fā)生時常見的火災(zāi)類型之一，對此，我們必須制定雷電火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，以迅速地應(yīng)對火災(zāi)，最大程度地減少火災(zāi)損失。下面我將詳細(xì)介紹雷電火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容，包括預(yù)防措施、應(yīng)急措施和技能培訓(xùn)等。

一、預(yù)防措施：

1. 安裝避雷裝置

避雷裝置是避免雷擊的有效措施，通過接地引流放電，為建筑物提供安全保障。因此，在建筑物上安裝避雷裝置是非常重要的一項防雷措施。

2. 安裝防火保護(hù)設(shè)施

為了保障搜救人員安全及設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，在電力線路上需設(shè)置防雷和過電壓保護(hù)措施；在大型廠房和商場等場所，應(yīng)安裝防火煙簾、防火卷簾門等防火保護(hù)設(shè)施。

3. 定期檢查電器設(shè)備的安全性

雷電火災(zāi)發(fā)生前多數(shù)是由于電器設(shè)備發(fā)生故障所導(dǎo)致的。為增強(qiáng)電器設(shè)備的安全，要定期進(jìn)行檢查，并加強(qiáng)對用戶使用現(xiàn)代電器的宣傳和教育，杜絕不當(dāng)使用電器可能引發(fā)的安全隱患。

二、應(yīng)急措施：

1. 明確火災(zāi)疏散路線

發(fā)生火災(zāi)時，所有人員應(yīng)按疏散路線迅速有序地撤離。疏散路線應(yīng)指明明顯標(biāo)識，并設(shè)置適當(dāng)?shù)氖枭⒅甘九坪蜆?biāo)識，便于人員快速疏散。

2. 火災(zāi)報警

當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時，第一時間應(yīng)使用火警報警器報警，以便相應(yīng)消防部門盡快趕到現(xiàn)場進(jìn)行滅火。

3. 立即切斷電源

在火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)迅速切斷電源，以確保人員的安全。同時，應(yīng)檢查電器設(shè)備和開關(guān)，確保其安全和正常運作。

4. 安全疏散和救援

一旦發(fā)生火災(zāi)，所有人員應(yīng)立即按疏散路線進(jìn)行有序撤離。同時，如果有人員被困在建筑物內(nèi)部，應(yīng)盡快展開救援工作，確保人員的安全。

三、技能培訓(xùn)：

為增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，要加強(qiáng)對員工的培訓(xùn)和訓(xùn)練，讓員工掌握處理突發(fā)事件時的臨機(jī)應(yīng)變能力。同時，組織員工進(jìn)行火災(zāi)逃生空疏散演練，使員工的疏散反應(yīng)和自救能力得到大幅提升。

總之，制定如此嚴(yán)密的雷電火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案是為了最大程度保障生產(chǎn)和人員的安全。只要我們充分了解、掌握應(yīng)急知識和技能，才能更好地應(yīng)對雷電火災(zāi)，減少損失，使企業(yè)和人員安全度過災(zāi)難。

火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(篇3)

地鐵是現(xiàn)代城市的重要公共交通工具之一，也是城市交通的主力軍之一。作為城市中人流、車流最為密集的地方之一，地鐵安全問題一直備受關(guān)注。地鐵火災(zāi)是地鐵發(fā)生的最常見的事故之一，一旦發(fā)生火災(zāi)，后果不堪設(shè)想。因此，每個地鐵公司都要有完善的地鐵火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。

地鐵火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案是指針對地鐵火災(zāi)情況，制定的一套具體行動方案和方法，旨在保證人員的生命安全和減少財產(chǎn)損失，應(yīng)急預(yù)案的制定、實施和演練是保障地鐵安全的重要措施。

地鐵火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案首要的目標(biāo)是保證乘客的生命安全。因此，地鐵公司應(yīng)該制定一套具體的應(yīng)急預(yù)案，包括人員安全疏散、火災(zāi)撲救、物資調(diào)配等方面。預(yù)案應(yīng)該覆蓋地鐵系統(tǒng)內(nèi)所有的車站，應(yīng)對不同等級的火災(zāi)突發(fā)事件，確保能夠及時高效地組織人員和物資展開應(yīng)對工作。

在地鐵火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的制定中，要考慮到地鐵的特殊性質(zhì)。一般來說，地鐵內(nèi)人員眾多，疏散過程需要大量的時間和精力。因此，在制定應(yīng)急預(yù)案時，地鐵公司要考慮到火災(zāi)撲救和人員疏散的難度，對車站內(nèi)的通風(fēng)、滅火設(shè)備、疏散通道進(jìn)行全面評估，確保一旦發(fā)生火災(zāi)，可以及時有效地應(yīng)對。

針對不同的火災(zāi)等級，地鐵公司要制定不同的應(yīng)急預(yù)案。一般來說，火災(zāi)等級分為一、二、三級，等級越高，火災(zāi)危害也越大。一級火災(zāi)通常是指火源較小，火勢相對較小，可以通過滅火器進(jìn)行撲救；二級火災(zāi)火源比較大，火勢較大，需要使用消防栓進(jìn)行撲救；三級火災(zāi)火勢很大或者火源帶電，需要使用消防水龍進(jìn)行滅火撲救。地鐵公司應(yīng)該針對不同的火災(zāi)等級，制定不同的應(yīng)急預(yù)案和滅火方法。

除了定期演練應(yīng)急預(yù)案外，地鐵公司還應(yīng)該在車站內(nèi)掛上應(yīng)急求助電話和密切呼吸維生儀等工具，以備不時之需。

總之，地鐵火災(zāi)是一項高風(fēng)險的事件，預(yù)防和控制這類事故的發(fā)生對于保障人民群眾的生命安全、維護(hù)社會穩(wěn)定有著至關(guān)重要的意義。地鐵公司應(yīng)該認(rèn)真制定和完善地鐵火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，加強(qiáng)內(nèi)部應(yīng)急管理和應(yīng)急預(yù)案的定期演練等工作，確保在突發(fā)火災(zāi)事故發(fā)生時能夠及時高效地進(jìn)行應(yīng)對。只有這樣，才能確保地鐵運營的安全、順暢。

火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(篇4)

婦科火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案是指在發(fā)生婦科火災(zāi)時，醫(yī)院或診所需要采取的一系列應(yīng)急措施。婦科火災(zāi)發(fā)生的原因可能是電線老化、電氣設(shè)備故障、人為原因等，但不論原因如何，我們都必須采取適當(dāng)?shù)念A(yù)防措施和應(yīng)急措施來保障人員的安全。

一、做好婦科火災(zāi)的預(yù)防工作

首先，醫(yī)院或診所需要制定和實施婦科火災(zāi)的預(yù)防工作。應(yīng)該在婦科診所各自動火危險區(qū)設(shè)立禁止吸煙標(biāo)志，并定期對電氣設(shè)備進(jìn)行檢修和維護(hù)，確保設(shè)備正常運行。在女性病房內(nèi)設(shè)置火災(zāi)報警設(shè)備，以便當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時能夠及時報警。此外，婦科診所應(yīng)配備必要的滅火設(shè)備和器材，如應(yīng)急滅火器、消防水帶等。

二、婦科火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案

1.當(dāng)發(fā)生婦科火災(zāi)時，應(yīng)立即按下手動警報器或撥打119報警電話，同時通知婦科診所內(nèi)的所有人和工作人員。如果火勢不大，可以使用滅火器進(jìn)行滅火，但如果火勢過大，就需要立即撤離現(xiàn)場。工作人員必須清楚救助被困人員的位置和數(shù)量。

2.當(dāng)發(fā)生婦科火災(zāi)時，人員需沿著安全通道或逃生口逃離現(xiàn)場，按照樓梯上的指示牌走下樓梯，不要慌亂，不要亂竄。在火場內(nèi)人員應(yīng)低著頭，及時熄滅衣服上的火。

3.人員需按照治療級別有序撤離，先撤離較輕癥患者，再撤離中重癥患者，離開治療區(qū)之后，將患者轉(zhuǎn)移到安全地點，由專業(yè)醫(yī)護(hù)人員進(jìn)行治療和護(hù)理。

4.當(dāng)火場逃生不易時，人員可利用窗外，向外尋求施救，可使用床單、衣服等物品制作出紗梯尋求窗外的粉絲幫助，或者在窗戶外依地下救援隊的指示逐個落下。

5.在火災(zāi)現(xiàn)場，醫(yī)生和護(hù)士要緊急應(yīng)對，盡量保證患者和醫(yī)院人員的生命安全。在照料和救治火災(zāi)傷員時，要充分考慮醫(yī)療資源的供給，力求科學(xué)、合理。

三、關(guān)于滅火器的使用

1.滅火器要安裝在顯眼的地方，特別是在火源附近。

2.使用滅火器時，要掌握正確的使用方法、噴射方向和距離。

3.滅火器內(nèi)插有二氧化碳、氧化鋅等滅火物，使用時要避免漏出，放心使用。

4.滅火器使用后，如滅火器內(nèi)滅火物已耗盡，懸掛在設(shè)備上的滅火器應(yīng)及時更換。

綜上所述，婦科火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案是患者和醫(yī)護(hù)人員生命安全的保障，它可以有效避免患者傷亡和醫(yī)院財產(chǎn)損失，保證診所的正常運營。因此，醫(yī)院或者診所應(yīng)遵守預(yù)防、應(yīng)急等工作流程，不斷提高員工的火災(zāi)應(yīng)急意識和技能，確?；颊吆歪t(yī)護(hù)人員的生命安全。

火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(篇5)

婦科火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

火災(zāi)無情，安全有保障。在婦科診所、醫(yī)院、產(chǎn)房等場所，特別需要加強(qiáng)火災(zāi)應(yīng)急方案的制定，以確保患者、醫(yī)護(hù)人員和家屬的安全。本文將介紹婦科火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的制定與實施，幫助專業(yè)人士應(yīng)對突發(fā)火災(zāi)。

制定婦科火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的基本要素

1. 梳理場所情況：婦科醫(yī)院、診所或產(chǎn)房的面積、布局，人員密集程度、逃生路徑等信息，有針對性地制定火災(zāi)應(yīng)急方案。

2. 制定應(yīng)急預(yù)案：應(yīng)急預(yù)案應(yīng)包括預(yù)警、報警、人員疏散、滅火及醫(yī)療救助等內(nèi)容，并要做到易懂、易操作。

3. 安全指導(dǎo)員制定及培訓(xùn)：每個醫(yī)院或診所應(yīng)指定一名具備消防安全知識的專門人員擔(dān)當(dāng)安全指導(dǎo)員，了解應(yīng)急預(yù)案并組織人員進(jìn)行應(yīng)急演練。

4. 消防設(shè)施檢查及日常維護(hù)：定期檢查消防設(shè)施的完好性和安全性，做好日常維護(hù)工作，常規(guī)清理火源、保持診所周圍的消防車通行暢通。

婦科火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的實施

1. 提高安全意識：醫(yī)院或診所應(yīng)在每個科室和樓層設(shè)置疏散標(biāo)志，保證患者、家屬和醫(yī)護(hù)人員熟知逃生路線、佩戴防火器材，增強(qiáng)自救能力和安全意識。

2. 應(yīng)急處置演練：應(yīng)定期對醫(yī)護(hù)人員、患者和家屬進(jìn)行逃生演練，并對演練效果進(jìn)行分析和評估，并針對演練情況不足的地方進(jìn)行完善應(yīng)急預(yù)案。

3. 報警及現(xiàn)場救援：發(fā)現(xiàn)火情時要第一時間報警，并做好現(xiàn)場指揮，組織人員進(jìn)行疏散與救援工作，盡可能避免人員傷亡。

4. 滅火措施：如遇明火或出現(xiàn)濃煙，應(yīng)迅速使用消防器材滅火，控制火勢，協(xié)助消防隊撲滅火勢，盡量避免火災(zāi)擴(kuò)大。

5. 醫(yī)療救助措施：一旦發(fā)生火災(zāi)，醫(yī)護(hù)人員應(yīng)立即組織受傷患者進(jìn)行緊急救助，準(zhǔn)備救護(hù)車輛，及時送往醫(yī)院進(jìn)行治療。

總之，婦科場所存在著較高的火災(zāi)風(fēng)險，制定合理完善的火災(zāi)應(yīng)急方案，組織人員進(jìn)行應(yīng)急演練，提升應(yīng)對突發(fā)事件能力，既是醫(yī)院應(yīng)盡的社會責(zé)任，也是保證患者、醫(yī)護(hù)人員和家屬人身安全的重要措施。建議婦科醫(yī)院和診所要嚴(yán)格按照相關(guān)規(guī)范要求，制定具體應(yīng)急預(yù)案，并隨時做好檢查和維護(hù)工作，確保醫(yī)療場所消防安全工作的有效實施，以應(yīng)對突發(fā)情況，最大限度減少火災(zāi)造成的人員傷亡和財產(chǎn)損失。

火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(篇6)

學(xué)校防火工作直接關(guān)系到廣大師生生命財產(chǎn)的安全和社會的穩(wěn)定，學(xué)校應(yīng)進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項制度，加強(qiáng)重點部位的管理，配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備，把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學(xué)校的應(yīng)急處置能力，根據(jù)《中華人民共和國消防法》的有關(guān)精神，特制定本預(yù)案。

一、可能引起學(xué)?；馂?zāi)事故的原因

電線老化、亂拉接臨時線，違章使用電爐和其它電器設(shè)備，液化煤氣及其儲藏室過于密封，食堂油鍋過熱，實驗操作不當(dāng)，易燃易燥物品使用不慎、保管不當(dāng)，違章動用明火焚燒垃圾、雜草，亂扔煙蒂等情況容易誘發(fā)火災(zāi)。

二、預(yù)防措施

1、校長是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對本校的消防安全工作全面負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實學(xué)校消防安全責(zé)任制。

2、對師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識，學(xué)會正確使用滅火器材，掌握逃生方法。

3、加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時整改。

4、保持通道暢通，不隨意堆放物品。

三、應(yīng)急處置措施

1、發(fā)生小火險，應(yīng)立即組織在校的成年人滅火;發(fā)生較大的火險，立即撥打“119”電話報警。

2、按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。

(1)人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。

A.火災(zāi)時，由于有煙氣，能見度差，現(xiàn)場指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場秩序，組織有序疏散，防止因驚慌而造成擠傷、踩傷等事故。

B.利用現(xiàn)場有利條件，快速疏散。下層著火時，樓梯未坍塌的采用低姿勢迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過去。

c.高層著火時疏散時較為困難，因此更應(yīng)沉著冷靜，不可采取莽撞措施，應(yīng)按照安全口的指示標(biāo)志，盡快從安全通道和室外消防樓梯安全撤出，切忌跳樓?；饎荽_實較大無法逃生，可躲避到陽臺、平臺或關(guān)閉房門用濕毛巾堵塞門縫防止煙火進(jìn)入，并用水澆濕房門，等待救護(hù)人員到來。

D.火災(zāi)時，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會使火越燒越旺，還會把火種帶到其他場所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。

(2)物資疏散：火場上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢蔓延和擴(kuò)大。

A.首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險的物資。例如起火點附近的油桶、液化氣罐、化學(xué)實驗室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動受阻的物資。

B.疏散性質(zhì)重要、價值昂貴的物資。例如機(jī)密文件、檔案資料、高級儀器等價值貴重的物資。

3、如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時通知家長。

4、等待消防車到來期間，可組織學(xué)校教職工在保證安全的前提下滅火。

滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場指揮人員要在第一時間內(nèi)集中所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對準(zhǔn)火點，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅，或控制住火勢的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。

5、劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進(jìn)入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。

如果在火災(zāi)調(diào)查人員未到之前火災(zāi)已經(jīng)撲滅，失火單位應(yīng)當(dāng)把了解的情況向他們介紹，并將火災(zāi)現(xiàn)場保護(hù)工作移交給火災(zāi)調(diào)查組，并配合調(diào)查組提供當(dāng)事人或見證人。當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時要做好受傷人員的護(hù)理工作，同時組織人員和車輛急送醫(yī)院或聯(lián)系醫(yī)院對受傷人員的搶救。

6、配合消防部門調(diào)查事故原因，維持現(xiàn)場周邊的秩序。

7、小火險撲滅后，要向教育局領(lǐng)導(dǎo)匯報;較大的火情，在組織搶救的同時，要立即通報教育局等有關(guān)部門。

四、成立消防應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

1總則

1.1目的

為提高中國石油遼寧沈陽銷售分公司對加油站環(huán)境污染事件的'應(yīng)急處置能力，最大程度地減少環(huán)境污染事件造成的損失，保護(hù)員工和企業(yè)生命財產(chǎn)安全，維護(hù)社會穩(wěn)定，保證公司持續(xù)有效較快協(xié)調(diào)發(fā)展，特制定本預(yù)案。

1.2原則

1.2.1以人為本，減少危害。切實把保障人員的人身安全作為首要任務(wù)，在此基礎(chǔ)上最大限度地降低對公司生產(chǎn)經(jīng)營的不利影響。

1.2.2統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，分級負(fù)責(zé)。在中國石油遼寧沈陽銷售分公司的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，按照各自職責(zé)權(quán)限，負(fù)責(zé)環(huán)境污染事件的應(yīng)急處置與應(yīng)急救援。

2應(yīng)急組織與職責(zé)

2.1應(yīng)急組織

加油站經(jīng)理為環(huán)境污染事故應(yīng)急第一責(zé)任人，加油站建立應(yīng)急救援小組。應(yīng)急小組成員為當(dāng)加油站全體員工，具體分為指揮組、搶險組、通訊組、醫(yī)療救護(hù)組、安全保障組，按照工作時間確定具體分工，做到崗崗有人，人人有崗，24小時突發(fā)環(huán)境污染事故納入應(yīng)急范圍。

指揮組：

組長：（姓名+電話）

副組長：（姓名+電話）

搶險組：（成員）

通信組：（成員）

醫(yī)療救護(hù)組組：（成員）

安全保障組組：（成員）

2.2職責(zé)

指揮組：負(fù)責(zé)整體指揮工作

搶險組：負(fù)責(zé)在事故發(fā)生時啟動緊急應(yīng)急程序，在具有安全防護(hù)措施的前提下負(fù)責(zé)采取有效的措施，搶險救災(zāi)，降低人員財產(chǎn)損失，控制危害范圍擴(kuò)大。

通訊組：負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)配合搶險組協(xié)調(diào)工作。

醫(yī)療救護(hù)組：負(fù)責(zé)尋找、營救、保護(hù)、轉(zhuǎn)移事故中的受傷人員。

保障組：負(fù)責(zé)提供搶險救災(zāi)所需的一切物資器材。

3應(yīng)急處理程序

加油站一旦發(fā)生油氣泄露、燃燒爆炸、廢氣污染等環(huán)境污染事故要迅速調(diào)集力量進(jìn)行應(yīng)急處理。

1搶險組負(fù)責(zé)切斷總電源，停止?fàn)I業(yè)。通訊組報告指揮人員，安全保障組負(fù)責(zé)疏散站內(nèi)人員、車輛，維持秩序，避免接近事故現(xiàn)場。

2聯(lián)系公安部消防部門，臨時封閉附近交通道路，清查事故對周圍環(huán)境的污染程度。同時上報公司主管部門。

3如一旦發(fā)生重大環(huán)境污染事故要及時通知環(huán)保部門進(jìn)行污染調(diào)查、檢測、評估。加油站配合環(huán)保部門對污染展開治理工作。

4事故處理完畢后，清理現(xiàn)場，清點損失，確認(rèn)無任何安全隱患后恢復(fù)營業(yè)。同時分析、總結(jié)事故原因，上報公司領(lǐng)導(dǎo)。

火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(篇7)

地鐵火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

隨著城市化進(jìn)程的加速，地鐵已經(jīng)成為了城市中不可缺少的重要交通工具之一。然而，地鐵火災(zāi)的發(fā)生頻率并不低，一旦發(fā)生，往往會造成嚴(yán)重的人員傷亡和財產(chǎn)損失。因此，地鐵火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案十分必要，下面就對地鐵火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行闡述。

1、應(yīng)急預(yù)案的制定

地鐵火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的制定包括了預(yù)案編制、審批和發(fā)布等環(huán)節(jié)。要制定出一份科學(xué)、合理、可行的應(yīng)急預(yù)案，需要跨部門、跨行業(yè)的專業(yè)人員以及相關(guān)部門的支持和協(xié)助。同時，預(yù)案的開展還要考慮實際情況，根據(jù)各地不同的情況，進(jìn)行相應(yīng)的定制化修改，確保預(yù)案能夠真正以地鐵火災(zāi)為背景進(jìn)行有效的應(yīng)用。

2、應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容

地鐵火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的內(nèi)容主要包括以下幾個方面：

（1）應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)的建立

地鐵火災(zāi)的應(yīng)急處理需要各部門之間的協(xié)調(diào)配合，因此需要事先建立應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)，并確定各部門的責(zé)任職責(zé)和工作流程。

（2）應(yīng)急措施的制定

預(yù)案制定應(yīng)針對不同火災(zāi)程度，建立不同的應(yīng)急措施和應(yīng)急流程。比如，火災(zāi)初期需要迅速疏散車廂內(nèi)的乘客；當(dāng)出現(xiàn)疏散困難的時候，要迅速啟動救援措施，確保乘客的生命安全。

（3）應(yīng)急物資的配備

地鐵火災(zāi)發(fā)生時需要特定的應(yīng)急物資進(jìn)行撲救。因此，在制定應(yīng)急預(yù)案的時候，需要考慮應(yīng)急物資的種類、數(shù)量和放置位置等問題，以備不時之需。

（4）應(yīng)急演練

應(yīng)急預(yù)案的成功與否，需要依賴相關(guān)人員的實際操作水平。因此，在制定應(yīng)急預(yù)案后，還需要對相關(guān)人員進(jìn)行實際應(yīng)急演練，以在緊急情況下迅速準(zhǔn)確地實施應(yīng)急方案，及時有效地救援被困乘客。

（5）應(yīng)急信息的發(fā)布

在地鐵火災(zāi)發(fā)生時，相關(guān)信息的準(zhǔn)確傳達(dá)對于積極開展應(yīng)急處理非常關(guān)鍵。因此，在制定應(yīng)急預(yù)案的時候，還需要考慮應(yīng)急信息的來源、發(fā)布方式、傳達(dá)渠道等問題，以確保應(yīng)急信息在最短時間內(nèi)迅速準(zhǔn)確地傳遞到各個相關(guān)部門和乘客中。

3、應(yīng)急預(yù)案的更新和完善

地鐵火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案并不是一成不變的，它需要隨著城市發(fā)展和技術(shù)進(jìn)步進(jìn)行不斷的更新和完善。一旦出現(xiàn)一些新的特殊情況，比如地鐵站內(nèi)恐怖襲擊、煤氣泄漏等突發(fā)事件，應(yīng)急預(yù)案就需要根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和完善，以確保應(yīng)急預(yù)案的適用性和可行性。

4、結(jié)語

地鐵火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的制定是城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)中非常重要的一環(huán)。通過制定科學(xué)合理的應(yīng)急預(yù)案，可以有效的減少火災(zāi)事故的危害，保障人們的生命財產(chǎn)安全。因此，在日常工作中，應(yīng)定期進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案的指導(dǎo)、演練等活動，不斷完善和提升預(yù)案的實際應(yīng)用能力，為維護(hù)地鐵交通安全和城市發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(篇8)

雷電火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案

雷電火災(zāi)是一種常見的自然災(zāi)害，特別在雷雨季節(jié)時更為多發(fā)。一旦發(fā)生，它會給生命財產(chǎn)帶來不可預(yù)知的損失。因此，建立一個完善的雷電火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案對于保護(hù)人員安全和保護(hù)財產(chǎn)安全至關(guān)重要。

1. 火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的制定

火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案是針對不同類型的火災(zāi)制定的，它包含了預(yù)防火災(zāi)、排除火災(zāi)危險以及在火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急處置措施。針對雷電火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案通常包括以下內(nèi)容：

1.1 預(yù)防措施

（1）及時檢修物業(yè)電線，確保電線符合要求；

（2）安裝措施防雷的電器設(shè)備；

（3）對易引起火災(zāi)的材料進(jìn)行妥善的儲存和保管；

（4）對于電器設(shè)備及時進(jìn)行檢測，消除隱患；

（5）加強(qiáng)對消防器材的維護(hù)。它們需要定期檢查、驗收和維修。

1.2 火災(zāi)排除措施

在雷電天氣臨近時，要對電路進(jìn)行及時檢查，確保各項準(zhǔn)備措施都做好，防止雷電引起火災(zāi)。同時，在火災(zāi)發(fā)生時，應(yīng)該及時調(diào)動人力資源與消防隊聯(lián)合展開滅火戰(zhàn)。消防部門首先應(yīng)該對現(xiàn)場進(jìn)行評估，確定 火災(zāi)規(guī)模、火勢、火災(zāi)難度等級以及滅火器材儲備情況，然后制定滅火方案，并組織撲救。

1.3 火災(zāi)后的救援措施

火災(zāi)發(fā)生后，首先保護(hù)健康和財產(chǎn)安全。接著，對現(xiàn)場進(jìn)行評估，確定所需的救援人員和病人的數(shù)量。然后，指揮救援人員進(jìn)行搶救和傷員轉(zhuǎn)移工作。最后，對于災(zāi)區(qū)進(jìn)行清理和恢復(fù)工作，使其能夠重新恢復(fù)正常生產(chǎn)活動。

2. 火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的執(zhí)行

制定一個完善的應(yīng)急預(yù)案是重要的，但它如果不適用，就沒有太大意義。因此，在實施預(yù)案時，需要說明下面幾點：

2.1 火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案必須全面，不能遺漏重點措施。它還需要與其他應(yīng)急情況進(jìn)行不斷地銜接和協(xié)調(diào)。

2.2 每個員工必須熟悉部門的應(yīng)急預(yù)案，并知道他們在履行任務(wù)時要做的事情。

2.3 策劃應(yīng)急演習(xí)是一種全面和實踐性的方法，可以檢查火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的有效性?？梢越璐藱C(jī)會提高員工知識和技能。

2.4 如果在實施預(yù)案時遇到問題，反饋到制定火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的人員。

3. 火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的更新

隨著時間的流逝，建筑物、設(shè)備、制度以及機(jī)構(gòu)總體情況都會發(fā)生變化。這就需要對于預(yù)案進(jìn)行不斷的更新以保證預(yù)案始終處于有效狀態(tài)。更新預(yù)案的應(yīng)急事項將針對以下方面調(diào)整：

3.1 調(diào)整保護(hù)目標(biāo)，臨界點就是警戒水平的改變以及建筑物的重新設(shè)計、修改等。

3.2 更新基礎(chǔ)設(shè)施的信息，例如消防設(shè)施、供電電氣設(shè)備、水源、火災(zāi)探測器等。

3.3 調(diào)整組織機(jī)構(gòu)和下發(fā)應(yīng)急指令，調(diào)整缺乏或新加入人員的培養(yǎng)和訓(xùn)練。

3.4 對備用資源進(jìn)行檢查和維護(hù)，包括滅火器材、逃生工具、急救藥品等。

以寧波B站火災(zāi)為例，該火災(zāi)因工程失誤而引發(fā)，由廢舊辦公家具引燃，進(jìn)而引發(fā)行政大樓建筑材料的燃燒，最終導(dǎo)致火災(zāi)爆炸。由此我們認(rèn)識到，不僅要及時發(fā)現(xiàn)并排除火災(zāi)隱患，而且還要定期檢查防雷設(shè)施，保證預(yù)案的及時性和有效性。在這里我們要充分認(rèn)識到，要認(rèn)真執(zhí)行預(yù)案，對火災(zāi)要有充足的重視和采取對應(yīng)應(yīng)對措施。

總之，對于雷電火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案的制定是非常重要的。它的實行不僅能減少火災(zāi)發(fā)生的風(fēng)險，還可以在火災(zāi)發(fā)生時及時采取措施進(jìn)行處置。同時在應(yīng)急預(yù)案執(zhí)行的過程中，員工的安全與最大限度的保障都必不可少，而輕視任何一點都會導(dǎo)致極其嚴(yán)重的后果。因此，為了保護(hù)人們的生命和財產(chǎn)安全，建立一個完善的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案是必要的。

火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案(篇9)

醫(yī)療火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案是醫(yī)療機(jī)構(gòu)應(yīng)對火災(zāi)的一項重要措施，其目的是在發(fā)生火災(zāi)時，能夠迅速、有效地控制火勢、保障醫(yī)院患者、員工和財產(chǎn)的安全。

一、應(yīng)急預(yù)案制定

1. 火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案應(yīng)由醫(yī)院制定，應(yīng)包括火災(zāi)的預(yù)防、控制、疏散和搶救等方面的內(nèi)容，并要根據(jù)實際情況進(jìn)行適當(dāng)?shù)男抻啠?/p>

2. 醫(yī)院應(yīng)將火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案向醫(yī)院內(nèi)的醫(yī)護(hù)人員及負(fù)責(zé)人員進(jìn)行宣傳教育，以提高工作人員的火災(zāi)預(yù)防及應(yīng)急處理能力；

3. 醫(yī)院的火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案應(yīng)與當(dāng)?shù)叵啦块T協(xié)調(diào)一致，制定雙方的工作職責(zé)和應(yīng)急處置程序，提高醫(yī)院和消防部門對治療區(qū)和維修清潔區(qū)等火災(zāi)的控制和管理能力。

二、火災(zāi)預(yù)防

1. 嚴(yán)格執(zhí)行消防安全管理制度，包括日常清理、排除火災(zāi)隱患、維修電器設(shè)備及開展演練等；

2. 加強(qiáng)對患者家屬的管理，提醒其在醫(yī)院內(nèi)不得使用明火、存放熏香和香煙等易引發(fā)火災(zāi)的物品；

3. 建立火災(zāi)報警、滅火器及消防設(shè)備管理機(jī)制，確保消防設(shè)備常檢常保；

4. 加強(qiáng)對火源、易燃易爆物、電纜設(shè)備等的日常監(jiān)管，及時處理已經(jīng)發(fā)現(xiàn)的火災(zāi)隱患。

三、火災(zāi)發(fā)生時的應(yīng)急處置

火災(zāi)事件的發(fā)生是一件突發(fā)事件，醫(yī)院工作人員必須具備科學(xué)素質(zhì)和應(yīng)對能力，當(dāng)火災(zāi)事件發(fā)生時，應(yīng)采取以下應(yīng)急措施：

1. 善用消防設(shè)備：使用滅火器、滅火器材、水槍、滅火香等進(jìn)行滅火；

2. 迅速報警：首先通知其他工作人員，搜尋患者，及時啟動捆綁垂直輸液的系統(tǒng)，拆除窗戶，使受傷者等盡快疏散；

3. 有計劃的疏散：根據(jù)火勢、人員、消防器材的情況采取適當(dāng)?shù)氖枭⒎绞?，包括疏散通道、逃生樓梯等，確?；颊吆凸ぷ魅藛T的安全；

4. 確保處置準(zhǔn)確無誤：急救人員在救護(hù)患者時一定要戴上濾塵口罩和護(hù)目鏡，不利用電梯，使用濕毛巾包裹口鼻，以減少吸入煙霧及火災(zāi)毒氣造成的傷害；

5. 及時安排復(fù)原工作：火災(zāi)后，需要對醫(yī)院日常工作環(huán)境和設(shè)備進(jìn)行修復(fù)，保持正常運轉(zhuǎn)和康復(fù)。

四、應(yīng)急預(yù)案演練

為了測試應(yīng)急預(yù)案的可行性和完整性，醫(yī)院應(yīng)定期進(jìn)行演練，包括對患者和員工進(jìn)行演練、醫(yī)院設(shè)備、應(yīng)急預(yù)案、防煙措施等的演習(xí)和演練，提高醫(yī)護(hù)人員的應(yīng)急處置能力和救援水平。

結(jié)論：

醫(yī)療火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案是醫(yī)院保障患者和員工安全的重要措施，其制定和實施有助于提高醫(yī)院消防管理水平和應(yīng)急處置能力，為醫(yī)院的正常工作和穩(wěn)定發(fā)展提供有力保障。