大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感
發(fā)布時(shí)間:2023-06-142023大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感(匯集10篇)。
怎樣才能避免寫作品讀后感時(shí)的煩惱呢?最近,我閱讀了一些作品,深受感動(dòng)。寫讀后感可以讓我們更好地領(lǐng)悟作品,而本文主要講述的是關(guān)于“大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感”的讀后感,希望大家喜歡。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇1
我最近看了周銳寫的《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書后,覺得這本書妙趣橫生,現(xiàn)在就來和大家分享一下吧!
在日常生活中老鼠和貓是天敵,而在這本書的世界里,它倆卻成了好朋友。大個(gè)子老鼠是一個(gè)勇敢、聰明有愛心的男生。小個(gè)子貓是一個(gè)善良、美麗、可愛的女生。
故事中,它倆經(jīng)常幫助別人,在乘電梯的時(shí)候把位置讓給河馬爺爺和熊貓爸爸。要知道,他們明明趕時(shí)間去看住在六樓的馬老師。最后一次好不容易等到了電梯的位置,又讓給了袋鼠媽媽。一對(duì)好朋友最后爬樓梯才到了六樓。諸如此類的好事,它倆做的可不少哩,每一個(gè)小故事都蘊(yùn)含了大道理呢!
現(xiàn)在想想我自己,覺得很羞愧,因?yàn)槲页3R驗(yàn)榕鲁蕴潱苌賻椭瑢W(xué)。有時(shí)候同學(xué)們給我借本書或是其他學(xué)習(xí)用品,我都扭扭捏捏不太情愿??戳诉@本書后我豁然開朗,突然發(fā)現(xiàn)原來幫助別人最大的收獲者不是你幫助的那個(gè)人而是自己,因?yàn)槟悴粌H獲得了友誼還收獲了快樂!要知道,你借出去的東西是有價(jià)格的,而友誼和快樂可是無價(jià)的!
同學(xué)們,你們也來讀讀這本書吧,這本書可以讓你心胸開闊,遇事不再斤斤計(jì)較,并且成為一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、善良、樂于助人的好孩子!
老師評(píng)語(yǔ):你本來就是一個(gè)善良、可愛又愿意幫助別人的女生,現(xiàn)在通過讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》悟出了很多道理,又有了更大提升。沒錯(cuò),故事雖小,卻都蘊(yùn)含大智慧!期待更懂事的你,老師為你驕傲!
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇2
看完《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,雖然書中沒有一個(gè)人類,但無論是大個(gè)子貓,小個(gè)子老鼠、小狗……都是我熟悉的同學(xué),無論過生日、攝影、吃東西、借顏料……都是我熟悉的生活。我就喜歡這種純童話的書,我就經(jīng)常把自己想像成為花仙子飛翔在花叢中。
大個(gè)子老鼠是個(gè)身高力大、膽大勇敢、好動(dòng)手,貪吃、喜歡惡作劇的頑皮差生,而小個(gè)子貓是個(gè)嬌小漂亮、有愛心、成績(jī)好,膽小嬌氣的優(yōu)等生。兩個(gè)有著強(qiáng)烈反差的主人公在一起時(shí),覺得特別有吸引力!我畫畫時(shí)就喜歡用色彩對(duì)比鮮明的畫面!
兩個(gè)性格體形完全不同的主人翁,為什么會(huì)相處的如此的完美?我想是因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠的真誠(chéng),小個(gè)子貓的善良吧!我想是一種互相關(guān)注的友情吧!我想是兩磁鐵間的吸引力吧!我愿做小個(gè)子貓,可是我班里還找不到一只大個(gè)子老鼠。
我把《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》一口氣讀完的原因,除了以上幾點(diǎn)外,還有書中那么多的異想天開,熊老板的噴嚏,西紅柿的水槍,要求弄壞相機(jī),用木板折成的船,眼淚滴活的海魚,換影子后好處,綠色太陽(yáng),在嘴里釣魚刺,自制作的小云,魔鬼花盆的彩筆……書中每一個(gè)標(biāo)題都有一個(gè)驚人的話題!我數(shù)了數(shù),有29個(gè)標(biāo)題,我真敬佩作者已經(jīng)是大人了,為什么還有這么強(qiáng)的想像力,人們都說小孩想像力最強(qiáng),可我卻創(chuàng)造不出書中的一個(gè)個(gè)的異想天開!如果我有那么多的異想天開,我寫日記一定不會(huì)弗力!
感謝《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》!送給我這么多的異想天開!
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇3
今日我又把《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》2給讀完了,其中有一篇是幫馬教師戒煙,講的是:
今日馬教師過生日,大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓商量好送花給馬教師。到了馬教師家,他們看到有一個(gè)房間在冒煙,他們倆以為著火了,他們就拼命地喊馬教師、馬教師……這時(shí)馬教師和馬太太走出來,大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓吃驚的看到,馬教師竟然左手3枝煙,右手也是3枝煙。馬太太告訴大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓,馬教師今日生日,他說今日我要抽煙抽個(gè)夠!你們有沒有辦法幫馬教師戒煙?大個(gè)子老鼠說:”我們先給你花,然后我在幫馬教師戒煙。“好。他們一看花已經(jīng)燒焦了,馬教師說:”不要了?!俺民R教師切蛋糕的功夫,大個(gè)子老鼠把打火機(jī)給弄壞了,馬教師想點(diǎn)煙,一看打火機(jī)壞了,就讓大個(gè)子老鼠修了一下,大個(gè)子老鼠把打火機(jī)改裝成會(huì)冒煙火的東西,這可把馬教師給迷壞了,到了明天,上課了全班同學(xué)都沒看到馬教師,原先馬教師還沒玩夠那個(gè)打火機(jī)。
還有很多稀奇古怪的故事,然我們一齊來看《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書吧!
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇4
媽媽給我買了一套特別好看的書-----《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,看到這本書的名字,我心里想:大個(gè)子老鼠會(huì)不會(huì)把小個(gè)子貓給吃掉了呢?
媽媽把書給我 ,我就迫不及待的看了起來,先拿起了第六本,看到第二篇的題目我就笑了,《笨老師和笨學(xué)生》。讓我簡(jiǎn)單的給你講講這篇故事的內(nèi)容吧:一節(jié)數(shù)學(xué)課上,馬老師教同學(xué)們學(xué)習(xí)加減運(yùn)算,從1+1開始。馬老師拿吃的東西作比喻,結(jié)果同學(xué)們誰也沒學(xué)會(huì),因?yàn)樗麄冋f看到吃的東西就把它吃了,所以什么也沒有學(xué)到。下課了,馬老師走出了教室,大個(gè)子老鼠對(duì)小個(gè)子貓說:老師只想讓我們說1+1=2,卻不知道1+1還有很多的答案。真是一個(gè)笨老師。
在這本書里大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓不是敵人,他們是一對(duì)互相幫助,互相關(guān)心的好朋友。在這本書里我還學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:要對(duì)朋友真誠(chéng)、友愛和善良,這樣我們才能成為真正的好朋友。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇5
大個(gè)子老鼠是男生,小個(gè)子貓是女生,它們是好朋友。當(dāng)大個(gè)子老鼠遇到困難的時(shí)候,小個(gè)子貓都會(huì)立刻幫大個(gè)子老鼠。
有一次,大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了。小個(gè)子貓拉著大個(gè)子老鼠的手往醫(yī)院跑。象醫(yī)生先給大個(gè)子老鼠量體溫,象醫(yī)生說:“大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了,必須掛鹽水?!靶€(gè)子貓就帶著大個(gè)子老鼠去掛鹽水。小個(gè)子貓一向陪著大個(gè)子老鼠,給它講故事,講笑話。大個(gè)子老鼠十分感激小個(gè)子貓。
看到那里,我想起了許教師說的一句話:“同學(xué)之間要互相幫忙,團(tuán)結(jié)友愛?!斑@個(gè)學(xué)期教師安排我和任琪琪坐。我經(jīng)常幫忙任琪琪,幫他系紅領(lǐng)巾,幫他聽寫詞語(yǔ)……許教師也一向表?yè)P(yáng)我。
我十分高興,體會(huì)到了幫忙別人的歡樂。異常是看了這本書,我更感到幫忙別人是件歡樂的事情。雷鋒叔叔說過一句話:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。“我要向小個(gè)子貓和雷鋒叔叔學(xué)習(xí),去幫忙需要幫忙的人,做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇6
在這本書上,我最喜歡的一個(gè)故事是《幫助鴕鳥醫(yī)生》,這個(gè)故事講的是:鴕鳥醫(yī)生是個(gè)盲人,他每天上班要經(jīng)過好幾條馬路,而且他最怕汽車?yán)嚷暎€(gè)子貓和大個(gè)子老鼠就運(yùn)來了沙子,這樣當(dāng)喇叭響的時(shí)候,鴕鳥醫(yī)生就可以把頭伸到沙子里,他就不怕了,但是豹警察要罰他們款,因?yàn)樯匙佑绊懯腥?,他們只好把沙子運(yùn)回河邊,讀后感《讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》有感400字》。后來,他們趕到新氣象臺(tái),新氣象臺(tái)還可以造天氣,大個(gè)子老鼠就用龍卷風(fēng)幫助鴕鳥醫(yī)生把房子搬到醫(yī)院旁邊去了,這樣鴕鳥醫(yī)生就不用走很多路去醫(yī)院了,出了家門就到醫(yī)院了。
從這個(gè)故事中我看到了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠的友誼,而且他們不破壞環(huán)境,通過智慧幫助了鴕鳥醫(yī)生。我要學(xué)習(xí)他們互相關(guān)懷,保護(hù)環(huán)境,幫助別人的精神。最近,舟曲發(fā)生了嚴(yán)重的自然災(zāi)害,我們都要伸出援助之手,幫他們度過難關(guān)。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇7
最近,我看了一本有趣的書《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。
大個(gè)子老鼠是男生,他很樂于助人。有一天,天氣特別熱,大個(gè)子老鼠愿意不顧自己,把自己當(dāng)成傘給小個(gè)子貓遮陽(yáng)。他還很勇敢。有一次馬老師感冒了,給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)口罩。大個(gè)子老鼠怕小個(gè)子貓感冒,把自己的口罩給了小個(gè)子貓,結(jié)果他自己成了噴嚏王。
小個(gè)子貓是女生,她很善良,但是有一點(diǎn)小脾氣。有一次,大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓到海邊玩,小個(gè)子貓堆了一個(gè)城堡和一個(gè)游泳池。大個(gè)子老鼠要造個(gè)嚇你一跳,但要是真能嚇到小個(gè)子貓,她不許生氣。結(jié)果小個(gè)子貓被滿腦袋沙子的大個(gè)子老鼠嚇得生氣了。大個(gè)子老鼠就說,咱們不是商量好了不生氣的嗎?然后小個(gè)子貓只好不生氣了。他們真是一對(duì)好朋友。
我要向大個(gè)子老鼠學(xué)習(xí),做一個(gè)不撒謊,樂于助人,勇敢的孩子。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇8
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》講述的是發(fā)生在大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓之間的故事,給我印象最深的是他們一起拍電影、一起用牛奶代替汽油開車、一起找回丟失的石像、一起幫助同學(xué)治好感冒等好玩的事。大個(gè)子老鼠的夢(mèng)想是當(dāng)一名工程師,他永遠(yuǎn)不放棄夢(mèng)想,而且膽大、寬容、不容易生氣。小個(gè)子貓膽小,而且遇上一點(diǎn)點(diǎn)事情就會(huì)生氣,但是他很聰明,學(xué)習(xí)很好。他們是一對(duì)天生的好朋友,常常一起玩,并有很多奇思妙想,會(huì)搞些發(fā)明。他們會(huì)一起幫助別人,比如幫助馬老師戒煙、幫助清潔工阿姨和叔叔清掃垃圾。他們共同的優(yōu)點(diǎn)是彼此之間會(huì)謙讓,相互之間能夠友好相處,雖然有時(shí)也會(huì)有誤解,但在一起很快樂。
他們的很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),特別是勇敢和快樂。在生活中,我是個(gè)怕黑的女孩,想到這本書中的大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓的優(yōu)點(diǎn),我不再害怕黑暗。在彈琴煩心的時(shí)候,想到大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓,我會(huì)盡量讓自己快樂地彈琴,只有現(xiàn)在努力,才可能在將來成功啊。今年春晚有一個(gè)節(jié)目《擾民了你》,里面的三兄弟都有夢(mèng)想,都在堅(jiān)持和努力,無論什么人侮辱他們的夢(mèng)想,他們都不會(huì)放棄。所以,無論何時(shí)何地,我都應(yīng)該快樂地面對(duì)一切,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇9
看到這個(gè)題目,你一定會(huì)感到奇怪,怎么老鼠是大個(gè)子的?貓是小個(gè)子的呢?剛拿到這本書地時(shí)候我也有這樣的疑惑,帶著這個(gè)疑惑我認(rèn)真閱讀了這本書。原來書中的大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓是一對(duì)非常要好的朋友,其中大個(gè)子老鼠是一個(gè)男生,對(duì)人真誠(chéng)、友愛;而小個(gè)子貓是一個(gè)女生,很聰明,也很善良。他們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)懷,互相寬容,互相幫助,一起經(jīng)歷了許多美好的事情。
書中有個(gè)故事給我的印象很深刻是《噴嚏王》。故事講了馬老師得了感冒,老打噴嚏,為了防止感冒的傳染,馬老師給每位同學(xué)都發(fā)了一個(gè)口罩,讓他們帶上。大個(gè)子老鼠對(duì)同桌小個(gè)子貓說:“你個(gè)子小,抵抗力不如我強(qiáng),你多帶一個(gè)吧?!庇谑切€(gè)子貓帶上了兩個(gè)口罩,大個(gè)子老鼠一個(gè)口罩也沒帶。馬老師的噴嚏真厲害,大個(gè)子老鼠和其他同學(xué)都抵抗不住,跟著打起了噴嚏,而小個(gè)子貓帶了兩個(gè)口罩沒打噴嚏,她非常感激大個(gè)子老鼠。為了能夠消滅大大小小的噴嚏,大個(gè)子老鼠從熊老板那得來了噴嚏王,消滅了所有人的噴嚏,最后只剩下他一個(gè)人在打噴嚏了。馬老師叫他回家休養(yǎng)一個(gè)月,小個(gè)子貓見了就對(duì)他說:“你回家吧,我來幫你補(bǔ)課?!?/p>
從這個(gè)故事中我深刻感受到了大個(gè)子老鼠對(duì)大家的關(guān)心,特別是對(duì)小個(gè)子貓的關(guān)懷,體現(xiàn)了他們之間深厚的友誼。以后我也要向他們學(xué)習(xí),和同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇10
有的人活著,他已經(jīng)死了
“有的人活著,他已經(jīng)死了。有的人死了,他還活著......”沒錯(cuò),這就是詩(shī)人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十三周年所創(chuàng)的詩(shī)。
在《有的人》里面,列舉了3組形成鮮明對(duì)比的人:欺壓百姓,無惡不作的人,一心為人民服務(wù)的人。想不朽的人,情愿做野草的人。活著別人就不能活的人,活著為了多數(shù)人更好的活著的人。這三組人,形成了鮮明對(duì)比,贊揚(yáng)了魯迅、雷鋒這一類為人民著想的人,又諷刺了像蔣介石那樣無惡不作的人。
在寫完這首詩(shī)后,詩(shī)人臧克家曾說:“這樣一個(gè)巨人,我只能概括他生前為了人民奮斗而犧牲和死后被人民熱烈追念?!笔前?,魯迅走了,但他留給了后人很多很多,有不解,又懷念,更有深深的思考。
在這篇詩(shī)里,贊揚(yáng)了魯迅一心為人民著想,把人民的利益放在第一位,活著就是為人民而活的高貴品格,同時(shí)又暗暗諷刺了那些只知道欺壓人民,活著只為自己而活的人!
精選閱讀
最新大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感10篇
閱讀是一種與前人心靈交流的體驗(yàn),也是一種自我靈魂覺醒的方式。在這本名為《作品》的書中,有一些深刻的情節(jié)深深地印在了我的心里。寫讀后感時(shí)要注意寫出最深刻的啟示和認(rèn)識(shí),因?yàn)檫@是閱讀的真正意義所在。下面的文章將為大家展示《作品》所具有的魅力和內(nèi)涵,大家不要忘記收藏本網(wǎng)頁(yè)鏈接哦!
大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感 篇1
看完《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,雖然書中沒有一個(gè)人類,但無論是大個(gè)子貓,小個(gè)子老鼠、小狗……都是我熟悉的同學(xué),無論過生日、攝影、吃東西、借顏料……都是我熟悉的生活。我就喜歡這種純童話的書,我就經(jīng)常把自己想像成為花仙子飛翔在花叢中。
大個(gè)子老鼠是個(gè)身高力大、膽大勇敢、好動(dòng)手,貪吃、喜歡惡作劇的頑皮差生,而小個(gè)子貓是個(gè)嬌小漂亮、有愛心、成績(jī)好,膽小嬌氣的優(yōu)等生。兩個(gè)有著強(qiáng)烈反差的主人公在一起時(shí),覺得特別有吸引力!我畫畫時(shí)就喜歡用色彩對(duì)比鮮明的畫面!
兩個(gè)性格體形完全不同的主人翁,為什么會(huì)相處的如此的完美?我想是因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠的真誠(chéng),小個(gè)子貓的善良吧!我想是一種互相關(guān)注的友情吧!我想是兩磁鐵間的吸引力吧!我愿做小個(gè)子貓,可是我班里還找不到一只大個(gè)子老鼠。
我把《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》一口氣讀完的原因,除了以上幾點(diǎn)外,還有書中那么多的異想天開,熊老板的噴嚏,西紅柿的水槍,要求弄壞相機(jī),用木板折成的船,眼淚滴活的海魚,換影子后好處,綠色太陽(yáng),在嘴里釣魚刺,自制作的小云,魔鬼花盆的彩筆……書中每一個(gè)標(biāo)題都有一個(gè)驚人的話題!我數(shù)了數(shù),有29個(gè)標(biāo)題,我真敬佩作者已經(jīng)是大人了,為什么還有這么強(qiáng)的想像力,人們都說小孩想像力最強(qiáng),可我卻創(chuàng)造不出書中的一個(gè)個(gè)的異想天開!如果我有那么多的異想天開,我寫日記一定不會(huì)弗力!
感謝《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》!送給我這么多的異想天開!
大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感 篇2
我是個(gè)小書迷,看過許多書。有《格林童話》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《伊索寓言》、《海底兩萬里》、《木偶奇遇記》······看書讓我懂了很多道理,收獲更多知識(shí)與樂趣??墒俏易钕矚g看的就屬《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》了。
這本書是我參加”100小時(shí)閱讀大賽“得到的,后來看著看著,我便慢慢地迷上了這本書,甚至把它當(dāng)成了我的”寶貝“。
我很佩服這本書的作者周銳叔叔,他寫的故事有的讓人好奇,有的讓人歡樂,還有的讓人心情舒暢。在我們的印象中,貓是老鼠的天敵,老鼠小小的,一見到貓就四下逃竄??墒窃谶@本書中,老鼠的個(gè)子居然比貓大,。大個(gè)子老鼠真誠(chéng)、友愛;而小個(gè)子貓呢?善良、漂亮。這需要多大的想象力??!
我不僅是個(gè)小書迷,還總愛問個(gè)為什么?在我心中一直想對(duì)周銳叔叔提幾個(gè)問題:
在《保護(hù)雞蛋》古詩(shī)中,我想知道小雞從雞蛋內(nèi)出來后又發(fā)生了什么事?
在《垃圾飛船》故事中,后來大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓一起去清理太空垃圾的時(shí)候,有沒有又碰見外星老鼠?如果他們碰見了,有會(huì)說些什么呢?
在《小豬不怕開水燙》故事中,我想知道大個(gè)子老鼠宣布了他表演的在金屬盆上咬小魚花紋是送給小個(gè)子貓的,那小個(gè)子貓會(huì)怎么想?······
我有好多好多的問題,如果有機(jī)會(huì)的話,我一定要當(dāng)面問問周銳叔叔,讓他滿足我這個(gè)小書迷的好奇心。
大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感 篇3
我讀過一本書,名叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,下面是主要內(nèi)容:
大個(gè)子老鼠是男生,小個(gè)子貓是女生,他們是好朋友,不光因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠真誠(chéng)、友愛,也不光因?yàn)樾€(gè)子貓善良,當(dāng)然他也很漂亮的。但最重要的是:他們一起互相關(guān)懷,才使他們共同經(jīng)歷的每一件事情看上去都這么美好。
這本書10本為一套,每本書里有60多個(gè)故事,每個(gè)故事都講的非常生動(dòng)有趣。比如《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓·珍藏版》第11篇——萬能花盆講的是大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓一起上學(xué),天氣情況是陰天。他們都不喜歡陰天,因?yàn)殛幪炜倳?huì)想起不高興的事情。他們的同學(xué)小豬的外國(guó)舅舅經(jīng)常給小豬買好玩意。巧,今天就帶來了一個(gè)萬能花瓶,什么都能種。把教棒放進(jìn)萬能花瓶,按下左邊的按鈕,教棒吱吱地往上長(zhǎng),又按右邊的按鈕,教棒又吱吱地變短。他們種了很多東西,最后想到種鉛筆到天上畫畫??刹恢獮槭裁聪鹌しN在花瓶里長(zhǎng)不高。他們只好吹云來擦天空。馬老師也來了,他和同學(xué)一起吹云。不一會(huì)兒,天空變得干凈了。
這本書告訴我們?nèi)伺c人之間要團(tuán)結(jié)友愛,真誠(chéng)、勇敢、善良、關(guān)懷。我們要學(xué)習(xí)大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓,因?yàn)槲覀儼嗉?jí)里都是打打殺殺,賭牌等什么臟話都說出口,我希望我們的班級(jí)能夠“更新”一下,變得更美好。
大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感 篇4
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》共九冊(cè)我已經(jīng)全部讀完,讀完后,我學(xué)到了許多道理。這套書講了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓是一對(duì)好朋友,他們真誠(chéng)、善良、友愛,最主要的是他們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)心,才使共同經(jīng)歷的每一件事情看上去都那么美好。書里面很多故事都很吸引人而且很有意義:《保護(hù)雞蛋》讓我懂得了要感恩,感恩父母,父母天天照顧我們、保護(hù)我們很不容易;要感恩老師,老師每天傳授給我們文化知識(shí)、教給我們做人的道理也不容易?!恫仄饋怼纷屛颐靼琢藙e人有困難要去幫助他,并和他一起去努力克服困難。
《道歉雞》讓我明白了當(dāng)別人身陷困境時(shí)不能取笑他,要去幫助他,并且知道錯(cuò)了要敢于向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤、向?qū)Ψ劫r禮道歉。這套書里還有很多很多的故事讓我學(xué)會(huì)了很多道理:讓我學(xué)會(huì)了有些問題需要依靠自己去解決,不要依靠別人;同學(xué)之間要互相友愛、互相幫助等等。
讀完《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讓我愛上了讀書,我以后要用全部的精力努力學(xué)習(xí),多讀書,讀好書。
大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感 篇5
今天我又把《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》2給讀完了,其中有一篇是幫馬老師戒煙,講的是:
今天馬老師過生日,大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓商量好送花給馬老師。到了馬老師家,他們看到有一個(gè)房間在冒煙,他們倆以為著火了,他們就拼命地喊馬老師、馬老師……這時(shí)馬老師和馬太太走出來,大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓吃驚的看到,馬老師竟然左手3枝煙,右手也是3枝煙。馬太太告訴大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓,馬老師今天生日,他說今天我要抽煙抽個(gè)夠!你們有沒有辦法幫馬老師戒煙?大個(gè)子老鼠說:”我們先給你花,然后我在幫馬老師戒煙?!昂?。他們一看花已經(jīng)燒焦了,馬老師說:”不要了?!俺民R老師切蛋糕的功夫,大個(gè)子老鼠把打火機(jī)給弄壞了,馬老師想點(diǎn)煙,一看打火機(jī)壞了,就讓大個(gè)子老鼠修了一下,大個(gè)子老鼠把打火機(jī)改裝成會(huì)冒煙火的東西,這可把馬老師給迷壞了,到了明天,上課了全班同學(xué)都沒看到馬老師,原來馬老師還沒玩夠那個(gè)打火機(jī)。
還有很多稀奇古怪的故事,然我們一起來看《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書吧?。。。?!
大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感 篇6
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感(一)
大個(gè)子老鼠是男生,小個(gè)子貓是女生,它們是好朋友。當(dāng)大個(gè)子老鼠遇到困難的時(shí)候,小個(gè)子貓都會(huì)馬上幫大個(gè)子老鼠。
有一次,大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了。小個(gè)子貓拉著大個(gè)子老鼠的手往醫(yī)院跑。象醫(yī)生先給大個(gè)子老鼠量體溫,象醫(yī)生說:大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了,必須掛鹽水。小個(gè)子貓就帶著大個(gè)子老鼠去掛鹽水。小個(gè)子貓一直陪著大個(gè)子老鼠,給它講故事,講笑話。大個(gè)子老鼠非常感謝小個(gè)子貓。
看到這里,我想起了許老師說的一句話:同學(xué)之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。這個(gè)學(xué)期老師安排我和任琪琪坐。我經(jīng)常幫助任琪琪,幫他系紅領(lǐng)巾,幫他聽寫詞語(yǔ)許老師也一直表?yè)P(yáng)我。我十分高興,體會(huì)到了幫助別人的快樂。特別是看了這本書,我更感到幫助別人是件快樂的事情。雷鋒叔叔說過一句話:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。我要向小個(gè)子貓和雷鋒叔叔學(xué)習(xí),去幫助需要幫助的人,做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感(二)
這個(gè)寒假我讀了《大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》這本書,大個(gè)子老鼠很勇敢,他把大大小小的噴嚏王都給消滅掉了。還當(dāng)過全班第四名、還把小豬的美貌相機(jī)弄壞過、還畫過藍(lán)太陽(yáng)、還挖過文物
小個(gè)子貓很聰明,她把太陽(yáng)想成綠的、她把大個(gè)子老鼠當(dāng)氣球、還讓大個(gè)子老鼠看著石頭就會(huì)把面包家里的家具看成石頭家具,這樣,大個(gè)子老鼠就不會(huì)吃家具了。
這個(gè)故事告訴我們要學(xué)習(xí)小個(gè)子貓的智慧,學(xué)習(xí)大個(gè)子老鼠的勇氣,還應(yīng)該學(xué)習(xí)它們互相合作的精神。比如我們生活在一個(gè)班集體里,男生和女生就應(yīng)該互相團(tuán)結(jié),互幫互助,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,不講個(gè)人主義,這樣才能為班級(jí)爭(zhēng)光。人多計(jì)謀廣,柴多火焰高。我們一起相互關(guān)懷,大家才會(huì)越來越好!
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感(三)
最近,我讀了一本非常有趣的書,叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。
翻開書,許多有趣的故事立即吸引了我,特別是《換影子》。
有一天,小個(gè)子貓回家時(shí)不小心把蝴蝶結(jié)掉在了地上,大個(gè)子老鼠撿起蝴蝶結(jié)追了上去,可快要追上時(shí),小個(gè)子貓尖叫了一聲。大個(gè)子老鼠把蝴蝶結(jié)交給小個(gè)子貓,問:你為什么要叫呢?小個(gè)子貓說大個(gè)子老鼠踩了她的影子,被踩到影子是要倒霉的,于是大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓交換了影子。交換了影子之后,大個(gè)子老鼠的作業(yè)越來越好,還得到了老師的表?yè)P(yáng),而貓的膽量越來越大,晚上去練琴都不要爸爸陪了。后來他們又把影子換了回來,可是他們的優(yōu)點(diǎn)都還在。
這個(gè)故事多么有趣啊,我讀得津津有味,連吃飯都忘記了。他們把影子扯下來交換的情節(jié)讓我感到特別新奇要是我們的影子也能扯下來那該多好,我就可以和別人分享影子,把我的優(yōu)點(diǎn)給別人,別人的優(yōu)點(diǎn)也給我,那樣我們每一個(gè)人都會(huì)棒棒的!
大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感 篇7
我很喜歡看這本書。讀完之后,我深深地感覺到了大個(gè)子老鼠的真誠(chéng)友愛和小個(gè)子貓的善良活潑。
其中有一節(jié)叫《輪椅和自行車》,最吸引我了,講的是:有一次,大個(gè)子老鼠告訴小個(gè)子貓,他的叔叔本事很大,這次他去參加比賽,要從高高的山上跳下來,小個(gè)子貓立刻搶著說:“我知道,這叫高山跳臺(tái)滑雪?!贝髠€(gè)子老鼠說他叔叔如果拿了冠軍,就給他買一輛自行車,到時(shí)候,還可以借給小個(gè)子貓騎。比賽那天,大個(gè)子老鼠跟小個(gè)子貓一起去觀看,可是,大個(gè)子老鼠的叔叔在比賽中發(fā)生了意外,被送進(jìn)了醫(yī)院,大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓采了野花去探望鼠叔叔,小個(gè)子貓還關(guān)心地問問鼠叔叔的傷怎么樣了。鼠叔叔養(yǎng)好傷后。大個(gè)子老鼠看著那沒用的輪椅,忽然靈機(jī)一動(dòng),大個(gè)子老鼠把輪椅改制成了一輛自行車,小個(gè)子貓騎上了自行車,控制不了,直沖向大馬路,小個(gè)子貓被車撞得飛了起,小個(gè)子貓進(jìn)了醫(yī)院,自行車也成了一堆破爛兒。大個(gè)子老鼠為了小個(gè)子貓,發(fā)明了很多奇怪的東西蝴蝶燈啦、開心椅啦、跳過去遙控器啦,我在心里還默默地羨慕他們。
我希望我們做和大個(gè)子老鼠一樣的人。
大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感 篇8
這幾天,我讀了周銳寫的《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。書中的大個(gè)子老鼠是男生,小個(gè)子貓是女生。不光是大個(gè)子老鼠真誠(chéng)、友愛,也不光是小個(gè)子貓心地善良,當(dāng)然最主要的是,他們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)懷,才能使共同經(jīng)歷的每件事看上去都那么美好。
在我的記憶里,老鼠和貓本來是天敵,要爭(zhēng)斗不休??稍谶@本書里,貓和老鼠卻成了好朋友。他們團(tuán)結(jié)合作,幫助過許多人,其中讓我感受最深的是《牛奶車》。他們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境,用汽水、豆?jié){、番茄湯、醋······來代替汽油,可是這些東西都沒有勁。把這些東西灌進(jìn)油箱,車子不能跑只能爬。接著用白酒來做試驗(yàn),車子是開起來了,可是車子像一位醉漢在大街上蹦蹦跳跳,連司機(jī)都管不住車子了,導(dǎo)致車子闖進(jìn)獾市長(zhǎng)的院子里,差一點(diǎn)就把獾市長(zhǎng)撞傷了。獾市長(zhǎng)想出了一條妙計(jì)——讓附近的牛奶廠里的奶牛把車子拖回去。說者無心,聽者有意。他們馬上就想到了,用牛奶代替汽油,說不準(zhǔn)能讓車子開回去。一試,車子果真平穩(wěn)地開在馬路上,發(fā)動(dòng)的時(shí)候還發(fā)出”哞哞“的牛叫聲。我想,在他們的王國(guó)里將流行著一種叫”牛奶車“的環(huán)保交通工具。
我們要想搞發(fā)明,就必須做生活的有心人,學(xué)會(huì)大膽嘗試,不怕失敗,永不放棄!
大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感 篇9
保護(hù)環(huán)境,讓我們從心出發(fā)-------讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》有感
暑假期間我讀了一本好書,名叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,現(xiàn)在我把其中的主人公介紹給大家,讓我們一起走進(jìn)童話的世界吧!文中的大個(gè)子老鼠是個(gè)男生,真誠(chéng)、友愛;小個(gè)子貓是個(gè)女生,善良且漂亮,他們是好朋友。他們一起生活、學(xué)習(xí)和玩耍,經(jīng)歷了很多事情,每一次經(jīng)歷都那么美好。
這本書給我印象最深刻的一個(gè)故事是《今天、明天和昨天》,這個(gè)故事講述了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓要準(zhǔn)備一幅畫去參加一個(gè)主題為“環(huán)境保護(hù)”的畫展。放學(xué)后,兩人先來打了一片新造的房屋面前,這些房子漂亮的就像奶油蛋糕,他們剛畫了幾筆就一輛接著一輛冒著黑煙的小汽車開過來,頓時(shí)周圍就被黑煙籠罩了。他們趕緊換到了公園里去畫畫,他們想公園里面沒有汽車環(huán)境一定很好,但是來到公園里面發(fā)現(xiàn)漂亮的草坪被大熊和小熊弄臟了,大熊抽著煙,小熊隨地丟棄飲料瓶。他們覺得那里的環(huán)境也很糟糕畫不出美麗的畫,于是他們又來到了河邊,發(fā)現(xiàn)這里的河水是黑色的,河對(duì)岸的工廠冒著黑煙。他們思考了一下,決定就在這里畫了,大個(gè)子老鼠把黑色的河,黑色的煙都畫了下來,小個(gè)子貓則畫的是綠水青山。最終,他們兩個(gè)的畫被畫展選中,并且為兩幅畫起了個(gè)共同的名字《今天和明天》,獅子廠長(zhǎng)和大象廠長(zhǎng)也來看畫展,當(dāng)他們看到這兩幅的時(shí)候很是羞愧,因?yàn)槟切┖谒秃跓熅褪菑乃麄儚S里流出來和冒出來的,他們認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤決定要改變現(xiàn)狀,把畫名改成了《昨天和今天》,他們決定要給大家一個(gè)美麗的明天。
習(xí)爺爺說:“綠水青山就是金山銀山”,我們不能為了發(fā)展經(jīng)濟(jì)就破壞我們賴以生存的環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境,保護(hù)地球是我們每個(gè)人的責(zé)任。保護(hù)環(huán)境從我做起,我們定能創(chuàng)造一個(gè)美麗家園。
大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感 篇10
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》共九冊(cè)我已經(jīng)全部讀完,讀完后,我學(xué)到了許多道理。這套書講了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓是一對(duì)好朋友,他們真誠(chéng)、善良、友愛,最主要的是他們?cè)谝积R互相關(guān)心,才使共同經(jīng)歷的每一件事情看上去都那么完美。書里面很多故事都很吸引人并且很有意義:《保護(hù)雞蛋》讓我懂得了要感恩,感恩父母,父母天天照顧我們、保護(hù)我們很不容易;要感恩教師,教師每一天傳授給我們文化知識(shí)、教給我們做人的道理也不容易。《藏起來》讓我明白了別人有困難要去幫忙他,并和他一齊去努力克服困難。
《道歉雞》讓我明白了當(dāng)別人身陷困境時(shí)不能取笑他,要去幫忙他,并且明白錯(cuò)了要敢于向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤、向?qū)Ψ劫r禮道歉。這套書里還有很多很多的故事讓我學(xué)會(huì)了很多道理:讓我學(xué)會(huì)了有些問題需要依靠自我去解決,不要依靠別人;同學(xué)之間要互相友愛、互相幫忙等等。
讀完《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讓我愛上了讀書,我以后要用全部的精力努力學(xué)習(xí),多讀書,讀好書。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感(范文15篇)
我們的目標(biāo)是為您提供最好的“大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感”,讀完作品之后,心中久久不能平靜。?讀后感是對(duì)自己思維方式和認(rèn)識(shí)層面的反思和總結(jié),供你參考,希望能夠幫助到大家!
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇1
今天,我看了一本叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的書。
這本書里面講了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓,還有他們和同學(xué)在學(xué)校發(fā)生的有趣的故事。大個(gè)子老鼠是男生,他活潑、開朗、真誠(chéng)、友愛、樂于助人,對(duì)任何事情都充滿著好奇心。雖然學(xué)習(xí)有一點(diǎn)點(diǎn)差,有時(shí)也有點(diǎn)粗心,但他還是認(rèn)真向別人請(qǐng)教、學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)跐u漸地提高。他力大無比,別人遇到困難的時(shí)候,他總是喜歡搶在先,為朋友遮風(fēng)擋雨。我喜歡這位陽(yáng)光男子漢。
小個(gè)子貓是女生,她不但美麗、溫柔、心地善良,而且學(xué)習(xí)非常棒。她對(duì)生活充滿著希望,心思細(xì)膩,愛開動(dòng)腦筋。不管遇到什么困難,她都會(huì)微笑著面對(duì)。她敞開心扉,真誠(chéng)地對(duì)待別人。我也喜歡這位善良公主。
我還喜歡嚴(yán)厲的馬老師,聰明的小兔,討喜的小豬,胖胖的河馬,公正的熊裁判,勇敢的豹警察,笨拙的驢小偷他們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)心,互相幫助,互相學(xué)習(xí),才使得共同經(jīng)歷的事都非常有趣。
看完這本書,我覺得這些動(dòng)物更加可愛了,他們的生活豐富多彩、五彩繽紛。讓我們一起保護(hù)這些動(dòng)物吧,讓我們一起創(chuàng)造小動(dòng)物們的美好明天!
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇2
今年暑假,我讀了一本好書,叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,現(xiàn)在我把它介紹給大家:大個(gè)子老鼠是個(gè)男生,真誠(chéng)、友愛,小個(gè)子貓是個(gè)女生,善良,她也挺漂亮的,他們是好朋友。他們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)注,使每件共同經(jīng)歷的事情看上去都那么美好。
在這本書上,我最喜歡的一個(gè)故事是《幫助鴕鳥醫(yī)生》,這個(gè)故事講的是:鴕鳥醫(yī)生是個(gè)盲人,他每天上班要經(jīng)過好幾條馬路,而且他最怕汽車?yán)嚷?,小個(gè)子貓和大個(gè)子老鼠就運(yùn)來了沙子,這樣當(dāng)喇叭響的時(shí)候,鴕鳥醫(yī)生就可以把頭伸到沙子里,他就不怕了,但是豹警察要罰他們款,因?yàn)樯匙佑绊懯腥?,他們只好把沙子運(yùn)回河邊。后來,他們趕到新氣象臺(tái),新氣象臺(tái)還可以造天氣,大個(gè)子老鼠就用龍卷風(fēng)幫助鴕鳥醫(yī)生把房子搬到醫(yī)院旁邊去了,這樣鴕鳥醫(yī)生就不用走很多路去醫(yī)院了,出了家門就到醫(yī)院了。
從這個(gè)故事中我看到了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠的友誼,而且他們不破壞環(huán)境,通過智慧幫助了鴕鳥醫(yī)生。我要學(xué)習(xí)他們互相關(guān)懷,保護(hù)環(huán)境,幫助別人的精神。最近,舟曲發(fā)生了嚴(yán)重的自然災(zāi)害,我們都要伸出援助之手,幫他們度過難關(guān)。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇3
我讀過一本書,名叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,下面是主要內(nèi)容:
大個(gè)子老鼠是男生,小個(gè)子貓是女生,他們是好朋友,不光因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠真誠(chéng)、友愛,也不光因?yàn)樾€(gè)子貓善良,當(dāng)然他也很漂亮的。但最重要的是:他們一起互相關(guān)懷,才使他們共同經(jīng)歷的每一件事情看上去都這么美好。
這本書10本為一套,每本書里有60多個(gè)故事,每個(gè)故事都講的非常生動(dòng)有趣。比如《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓·珍藏版》第11篇——萬能花盆講的是大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓一起上學(xué),天氣情況是陰天。他們都不喜歡陰天,因?yàn)殛幪炜倳?huì)想起不高興的事情。他們的同學(xué)小豬的外國(guó)舅舅經(jīng)常給小豬買好玩意。巧,今天就帶來了一個(gè)萬能花瓶,什么都能種。把教棒放進(jìn)萬能花瓶,按下左邊的按鈕,教棒吱吱地往上長(zhǎng),又按右邊的按鈕,教棒又吱吱地變短。他們種了很多東西,最后想到種鉛筆到天上畫畫??刹恢獮槭裁聪鹌しN在花瓶里長(zhǎng)不高。他們只好吹云來擦天空。馬老師也來了,他和同學(xué)一起吹云。不一會(huì)兒,天空變得干凈了。
這本書告訴我們?nèi)伺c人之間要團(tuán)結(jié)友愛,真誠(chéng)、勇敢、善良、關(guān)懷。我們要學(xué)習(xí)大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓,因?yàn)槲覀儼嗉?jí)里都是打打殺殺,賭牌等什么臟話都說出口,我希望我們的班級(jí)能夠“更新”一下,變得更美好。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇4
最近,我讀了一本《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》里的很餓很餓的巨人。
書的主要內(nèi)容是:一個(gè)巨人走到大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的家里要吃的,大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓就把好吃的統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)巨人的嘴里。可是,那些食物也只夠他塞牙縫的,他的肚子還是很餓很餓。
這時(shí),巨人看見什么就吃什么,他吃了天空、小山包、小樹林、長(zhǎng)長(zhǎng)短短的街道、小花園?,F(xiàn)在,整個(gè)世界變成難看的黑色了,小個(gè)子貓說:巨人,你把世界破壞掉了。巨人聽了像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣,他把手伸進(jìn)口袋里,掏出一顆小小的亮晶晶的種子遞給大個(gè)子老鼠,大個(gè)子老鼠就把種子種到地里。第二天,種子發(fā)芽了,果然長(zhǎng)出了一個(gè)更加新鮮的世界,藍(lán)天、高山、樹林、街道、花園,一個(gè)都不少。
從這個(gè)故事中,我看到了大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的善良、真誠(chéng)、友愛;而且他們不破壞環(huán)境,使每件共同經(jīng)歷的事情看上去都那么美好。又通過智慧幫助了很餓很餓的巨人。我們要學(xué)習(xí)他們互相關(guān)懷、保護(hù)環(huán)境、幫助別人的精神。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇5
看完《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,雖然書中沒有一個(gè)人類,但無論是大個(gè)子貓,小個(gè)子老鼠、小狗……都是我熟悉的同學(xué),無論過生日、攝影、吃東西、借顏料……都是我熟悉的生活。我就喜歡這種純童話的書,我就經(jīng)常把自己想像成為花仙子飛翔在花叢中。
大個(gè)子老鼠是個(gè)身高力大、膽大勇敢、好動(dòng)手,貪吃、喜歡惡作劇的頑皮差生,而小個(gè)子貓是個(gè)嬌小漂亮、有愛心、成績(jī)好,膽小嬌氣的優(yōu)等生。兩個(gè)有著強(qiáng)烈反差的主人公在一起時(shí),覺得特別有吸引力!我畫畫時(shí)就喜歡用色彩對(duì)比鮮明的畫面!
兩個(gè)性格體形完全不同的主人翁,為什么會(huì)相處的如此的完美?我想是因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠的真誠(chéng),小個(gè)子貓的善良吧!我想是一種互相關(guān)注的友情吧!我想是兩磁鐵間的吸引力吧!我愿做小個(gè)子貓,可是我班里還找不到一只大個(gè)子老鼠。
我把《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》一口氣讀完的原因,除了以上幾點(diǎn)外,還有書中那么多的異想天開,熊老板的噴嚏,西紅柿的水槍,要求弄壞相機(jī),用木板折成的船,眼淚滴活的海魚,換影子后好處,綠色太陽(yáng),在嘴里釣魚刺,自制作的小云,魔鬼花盆的彩筆……書中每一個(gè)標(biāo)題都有一個(gè)驚人的話題!我數(shù)了數(shù),有29個(gè)標(biāo)題,我真敬佩作者已經(jīng)是大人了,為什么還有這么強(qiáng)的想像力,人們都說小孩想像力最強(qiáng),可我卻創(chuàng)造不出書中的一個(gè)個(gè)的異想天開!如果我有那么多的異想天開,我寫日記一定不會(huì)弗力!
感謝《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》!送給我這么多的異想天開!
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇6
讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》有感這幾天我剛剛讀了一本書,在這本書中,我明白了許許多多的道理,我相信你們也橫喜歡看吧,這本書的名字叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。
讀了這本書的名字,大家一定就知道這本書中的主人公了吧,大個(gè)子老鼠是男生,在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,老鼠是壞的,而在這本書中就正好相反,大個(gè)子老鼠真誠(chéng)友愛,小個(gè)子貓很善良,小個(gè)子貓和大個(gè)子老鼠是最好的朋友。最主要的事它們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)心互相幫助,共同經(jīng)歷的事情才拿么美好。例如這本書中的《前三名》和《明星簽名》這兩個(gè)故事都告訴我們無論什么事情,只要你一心一意,認(rèn)認(rèn)真真的去做就沒有能夠難倒我的事情。就如大個(gè)子老鼠,它的成績(jī)不怎么好,因?yàn)樗芟M麉⒓有€(gè)子貓的生日聚會(huì),但要求是考到前三名的才可以去,大個(gè)子老鼠從地25名,一下子考到了第4名。
雖然沒能達(dá)到參加小貓爸爸班的生日聚會(huì)的藥球,但他努力了,就是優(yōu)秀的。大家有時(shí)間一定要看看這本書,很有意思呢!
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇7
今日我又把《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》2給讀完了,其中有一篇是幫馬教師戒煙,講的是:
今日馬教師過生日,大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓商量好送花給馬教師。到了馬教師家,他們看到有一個(gè)房間在冒煙,他們倆以為著火了,他們就拼命地喊馬教師、馬教師……這時(shí)馬教師和馬太太走出來,大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓吃驚的看到,馬教師竟然左手3枝煙,右手也是3枝煙。馬太太告訴大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓,馬教師今日生日,他說今日我要抽煙抽個(gè)夠!你們有沒有辦法幫馬教師戒煙?大個(gè)子老鼠說:”我們先給你花,然后我在幫馬教師戒煙?!昂?。他們一看花已經(jīng)燒焦了,馬教師說:”不要了?!俺民R教師切蛋糕的功夫,大個(gè)子老鼠把打火機(jī)給弄壞了,馬教師想點(diǎn)煙,一看打火機(jī)壞了,就讓大個(gè)子老鼠修了一下,大個(gè)子老鼠把打火機(jī)改裝成會(huì)冒煙火的東西,這可把馬教師給迷壞了,到了明天,上課了全班同學(xué)都沒看到馬教師,原先馬教師還沒玩夠那個(gè)打火機(jī)。
還有很多稀奇古怪的故事,然我們一齊來看《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書吧!
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇8
有的人活著,他已經(jīng)死了
“有的人活著,他已經(jīng)死了。有的人死了,他還活著......”沒錯(cuò),這就是詩(shī)人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十三周年所創(chuàng)的詩(shī)。
在《有的人》里面,列舉了3組形成鮮明對(duì)比的人:欺壓百姓,無惡不作的人,一心為人民服務(wù)的人。想不朽的人,情愿做野草的人?;钪鴦e人就不能活的人,活著為了多數(shù)人更好的活著的人。這三組人,形成了鮮明對(duì)比,贊揚(yáng)了魯迅、雷鋒這一類為人民著想的人,又諷刺了像蔣介石那樣無惡不作的人。
在寫完這首詩(shī)后,詩(shī)人臧克家曾說:“這樣一個(gè)巨人,我只能概括他生前為了人民奮斗而犧牲和死后被人民熱烈追念。”是啊,魯迅走了,但他留給了后人很多很多,有不解,又懷念,更有深深的思考。
在這篇詩(shī)里,贊揚(yáng)了魯迅一心為人民著想,把人民的利益放在第一位,活著就是為人民而活的高貴品格,同時(shí)又暗暗諷刺了那些只知道欺壓人民,活著只為自己而活的人!
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇9
自認(rèn)字以來,我看了很多書,我很喜歡其中的一套書《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。
大個(gè)子老鼠是個(gè)男生,他真誠(chéng)、友愛、樂于助人,他跑得很快,經(jīng)常幫豹警察抓小偷。他愛動(dòng)腦筋,經(jīng)常搗鼓一些機(jī)器,發(fā)明創(chuàng)造了很多有用的東西,是個(gè)小小發(fā)明家。小個(gè)子貓是個(gè)女生,她學(xué)習(xí)好、聰明、漂亮。大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓是一對(duì)好朋友,他們總是一起上學(xué)、一起玩耍,他們互相關(guān)心、互相幫助。每當(dāng)小個(gè)子貓不開心的時(shí)候,大個(gè)子老鼠就絞盡腦汁讓小個(gè)子貓開心;每當(dāng)小個(gè)子貓遇到難題時(shí),大個(gè)子老鼠都會(huì)盡力幫小個(gè)子貓解決難題。小個(gè)子貓也很關(guān)心大個(gè)子老鼠,經(jīng)常幫助他。
這本書里,每個(gè)故事情節(jié)都很吸引人,其中我印象最深的一個(gè)情節(jié)就是有一次馬老師感冒了,給每個(gè)同學(xué)發(fā)了一個(gè)口罩,大個(gè)子老鼠怕小個(gè)子貓感冒,把自己的口罩都給了小個(gè)子貓,讓小個(gè)子貓戴了兩個(gè)口罩。雖然這個(gè)情節(jié)會(huì)引人發(fā)笑,但從中也能感受到大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓的友誼特別深厚,他們一起度過了許多個(gè)這樣快樂的時(shí)光。
看了這本書,我懂得了一些道理。平時(shí)要多動(dòng)腦、多動(dòng)手,多問為什么,才能發(fā)現(xiàn)新奇的東西,才會(huì)變得更聰明。別人有困難就要伸出雙手幫助他,幫助別人是一件快樂的事情。我要向他們學(xué)習(xí),和同學(xué)們團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助,我們的集體就會(huì)充滿溫暖,我們就能開心快樂地學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇10
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書你看過嗎?里面有很多小故事,內(nèi)容非常精彩,引人入勝,我經(jīng)??吹萌肓嗣浴4髠€(gè)子老鼠力氣非常大,小個(gè)子貓很機(jī)靈。他們之間發(fā)生的一個(gè)個(gè)小故事讓我也仿佛在和他們一起玩,一起分享快樂。
有一次上牙工課,老師要求大家把核桃雕成頭像。大個(gè)子老鼠三下兩下就啃出了個(gè)頭像??墒切€(gè)子貓缺了顆門牙,所以發(fā)愁。小個(gè)子貓對(duì)大個(gè)子老鼠說:“你能不能把你的門牙借我一下呢?”大個(gè)子老鼠猶豫了一下,最終還是同意了。野豬醫(yī)生用大鉗子把大個(gè)子老鼠的門牙拔了下來,給小個(gè)子貓裝上,小個(gè)子貓就用這顆門牙在核桃上雕出了個(gè)頭像。你猜猜他雕的是什么?原來是大個(gè)子老鼠拔牙時(shí)疼得齜牙咧嘴的樣子。我想大個(gè)子老鼠一定非常后悔把門牙借給了小個(gè)子貓。
還有“耳朵里的紅電池”這個(gè)故事也很有趣。紅紅的電池放進(jìn)耳朵里,就可以抬起消防車,跑步如飛,什么事都能做,真神奇。當(dāng)然,這本書還讓我認(rèn)識(shí)了許多其它角色。比如,膽大的豹警察、愛偷雕塑的驢小偷、報(bào)錯(cuò)天氣的大象先生……他們和大個(gè)子老鼠、小個(gè)子貓之間發(fā)生的.趣事也很生動(dòng)有趣,我看得津津有味。
周銳作家的這套《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》叢書讓我愛不釋手,所以我推薦給大家。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇11
這幾天,我讀了周銳寫的《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。書中的大個(gè)子老鼠是男生,小個(gè)子貓是女生。不光是大個(gè)子老鼠真誠(chéng)、友愛,也不光是小個(gè)子貓心地善良,當(dāng)然最主要的是,他們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)懷,才能使共同經(jīng)歷的每件事看上去都那么美好。
在我的記憶里,老鼠和貓本來是天敵,要爭(zhēng)斗不休。可在這本書里,貓和老鼠卻成了好朋友。他們團(tuán)結(jié)合作,幫助過許多人,其中讓我感受最深的是《牛奶車》。他們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境,用汽水、豆?jié){、番茄湯、醋······來代替汽油,可是這些東西都沒有勁。把這些東西灌進(jìn)油箱,車子不能跑只能爬。接著用白酒來做試驗(yàn),車子是開起來了,可是車子像一位醉漢在大街上蹦蹦跳跳,連司機(jī)都管不住車子了,導(dǎo)致車子闖進(jìn)獾市長(zhǎng)的院子里,差一點(diǎn)就把獾市長(zhǎng)撞傷了。獾市長(zhǎng)想出了一條妙計(jì)——讓附近的牛奶廠里的奶牛把車子拖回去。說者無心,聽者有意。他們馬上就想到了,用牛奶代替汽油,說不準(zhǔn)能讓車子開回去。一試,車子果真平穩(wěn)地開在馬路上,發(fā)動(dòng)的時(shí)候還發(fā)出”哞哞“的牛叫聲。我想,在他們的王國(guó)里將流行著一種叫”牛奶車“的環(huán)保交通工具。
我們要想搞發(fā)明,就必須做生活的有心人,學(xué)會(huì)大膽嘗試,不怕失敗,永不放棄!
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇12
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感(一)
大個(gè)子老鼠是男生,小個(gè)子貓是女生,它們是好朋友。當(dāng)大個(gè)子老鼠遇到困難的時(shí)候,小個(gè)子貓都會(huì)馬上幫大個(gè)子老鼠。
有一次,大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了。小個(gè)子貓拉著大個(gè)子老鼠的手往醫(yī)院跑。象醫(yī)生先給大個(gè)子老鼠量體溫,象醫(yī)生說:大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了,必須掛鹽水。小個(gè)子貓就帶著大個(gè)子老鼠去掛鹽水。小個(gè)子貓一直陪著大個(gè)子老鼠,給它講故事,講笑話。大個(gè)子老鼠非常感謝小個(gè)子貓。
看到這里,我想起了許老師說的一句話:同學(xué)之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。這個(gè)學(xué)期老師安排我和任琪琪坐。我經(jīng)常幫助任琪琪,幫他系紅領(lǐng)巾,幫他聽寫詞語(yǔ)許老師也一直表?yè)P(yáng)我。我十分高興,體會(huì)到了幫助別人的快樂。特別是看了這本書,我更感到幫助別人是件快樂的事情。雷鋒叔叔說過一句話:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。我要向小個(gè)子貓和雷鋒叔叔學(xué)習(xí),去幫助需要幫助的人,做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感(二)
這個(gè)寒假我讀了《大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》這本書,大個(gè)子老鼠很勇敢,他把大大小小的噴嚏王都給消滅掉了。還當(dāng)過全班第四名、還把小豬的美貌相機(jī)弄壞過、還畫過藍(lán)太陽(yáng)、還挖過文物
小個(gè)子貓很聰明,她把太陽(yáng)想成綠的、她把大個(gè)子老鼠當(dāng)氣球、還讓大個(gè)子老鼠看著石頭就會(huì)把面包家里的家具看成石頭家具,這樣,大個(gè)子老鼠就不會(huì)吃家具了。
這個(gè)故事告訴我們要學(xué)習(xí)小個(gè)子貓的智慧,學(xué)習(xí)大個(gè)子老鼠的勇氣,還應(yīng)該學(xué)習(xí)它們互相合作的精神。比如我們生活在一個(gè)班集體里,男生和女生就應(yīng)該互相團(tuán)結(jié),互幫互助,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,不講個(gè)人主義,這樣才能為班級(jí)爭(zhēng)光。人多計(jì)謀廣,柴多火焰高。我們一起相互關(guān)懷,大家才會(huì)越來越好!
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感(三)
最近,我讀了一本非常有趣的書,叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。
翻開書,許多有趣的故事立即吸引了我,特別是《換影子》。
有一天,小個(gè)子貓回家時(shí)不小心把蝴蝶結(jié)掉在了地上,大個(gè)子老鼠撿起蝴蝶結(jié)追了上去,可快要追上時(shí),小個(gè)子貓尖叫了一聲。大個(gè)子老鼠把蝴蝶結(jié)交給小個(gè)子貓,問:你為什么要叫呢?小個(gè)子貓說大個(gè)子老鼠踩了她的影子,被踩到影子是要倒霉的,于是大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓交換了影子。交換了影子之后,大個(gè)子老鼠的作業(yè)越來越好,還得到了老師的表?yè)P(yáng),而貓的膽量越來越大,晚上去練琴都不要爸爸陪了。后來他們又把影子換了回來,可是他們的優(yōu)點(diǎn)都還在。
這個(gè)故事多么有趣啊,我讀得津津有味,連吃飯都忘記了。他們把影子扯下來交換的情節(jié)讓我感到特別新奇要是我們的影子也能扯下來那該多好,我就可以和別人分享影子,把我的優(yōu)點(diǎn)給別人,別人的優(yōu)點(diǎn)也給我,那樣我們每一個(gè)人都會(huì)棒棒的!
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇13
媽媽給我買了一套特別好看的書-----《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,看到這本書的名字,我心里想:大個(gè)子老鼠會(huì)不會(huì)把小個(gè)子貓給吃掉了呢?
媽媽把書給我 ,我就迫不及待的看了起來,先拿起了第六本,看到第二篇的題目我就笑了,《笨老師和笨學(xué)生》。讓我簡(jiǎn)單的給你講講這篇故事的內(nèi)容吧:一節(jié)數(shù)學(xué)課上,馬老師教同學(xué)們學(xué)習(xí)加減運(yùn)算,從1+1開始。馬老師拿吃的東西作比喻,結(jié)果同學(xué)們誰也沒學(xué)會(huì),因?yàn)樗麄冋f看到吃的東西就把它吃了,所以什么也沒有學(xué)到。下課了,馬老師走出了教室,大個(gè)子老鼠對(duì)小個(gè)子貓說:老師只想讓我們說1+1=2,卻不知道1+1還有很多的答案。真是一個(gè)笨老師。
在這本書里大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓不是敵人,他們是一對(duì)互相幫助,互相關(guān)心的好朋友。在這本書里我還學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:要對(duì)朋友真誠(chéng)、友愛和善良,這樣我們才能成為真正的好朋友。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇14
大個(gè)子老鼠是男生,小個(gè)子貓是女生,它們是好朋友。當(dāng)大個(gè)子老鼠遇到困難的時(shí)候,小個(gè)子貓都會(huì)立刻幫大個(gè)子老鼠。
有一次,大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了。小個(gè)子貓拉著大個(gè)子老鼠的手往醫(yī)院跑。象醫(yī)生先給大個(gè)子老鼠量體溫,象醫(yī)生說:“大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了,必須掛鹽水?!靶€(gè)子貓就帶著大個(gè)子老鼠去掛鹽水。小個(gè)子貓一向陪著大個(gè)子老鼠,給它講故事,講笑話。大個(gè)子老鼠十分感激小個(gè)子貓。
看到那里,我想起了許教師說的一句話:“同學(xué)之間要互相幫忙,團(tuán)結(jié)友愛?!斑@個(gè)學(xué)期教師安排我和任琪琪坐。我經(jīng)常幫忙任琪琪,幫他系紅領(lǐng)巾,幫他聽寫詞語(yǔ)……許教師也一向表?yè)P(yáng)我。
我十分高興,體會(huì)到了幫忙別人的歡樂。異常是看了這本書,我更感到幫忙別人是件歡樂的事情。雷鋒叔叔說過一句話:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!拔乙蛐€(gè)子貓和雷鋒叔叔學(xué)習(xí),去幫忙需要幫忙的人,做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇15
這本書里面講了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓,還有他們和同學(xué)在學(xué)校發(fā)生的趣味的故事。大個(gè)子老鼠是男生,他活潑、開朗、真誠(chéng)、友愛、樂于助人,對(duì)任何事情都充滿著好奇心。雖然學(xué)習(xí)有一點(diǎn)點(diǎn)差,有時(shí)也有點(diǎn)粗心,但他還是認(rèn)真向別人請(qǐng)教、學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)跐u漸地提高。他力大無比,別人遇到困難的時(shí)候,他總是喜歡搶在先,為朋友遮風(fēng)擋雨。我喜歡這位陽(yáng)光男子漢。
小個(gè)子貓是女生,她不但美麗、溫柔、心地善良,并且學(xué)習(xí)十分棒。她對(duì)生活充滿著期望,心思細(xì)膩,愛開動(dòng)腦筋。不管遇到什么困難,她都會(huì)微笑著應(yīng)對(duì)。她敞開心扉,真誠(chéng)地對(duì)待別人。我也喜歡這位善良公主。
我還喜歡嚴(yán)厲的馬教師,聰明的小兔,討喜的小豬,胖胖的河馬,公正的熊裁判,勇敢的豹警察,笨拙的驢小偷……他們?cè)谝积R互相關(guān)心,互相幫忙,互相學(xué)習(xí),才使得共同經(jīng)歷的事都十分趣味。
看完這本書,我覺得這些動(dòng)物更加可愛了,他們的生活豐富多彩、五彩繽紛。讓我們一齊保護(hù)這些動(dòng)物吧,讓我們一齊創(chuàng)造小動(dòng)物們的完美明天!
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感(精品11篇)
讀書給人以樂趣,給人以光彩,給人以才干,讀者們都很喜歡看作品這本書。是不是感覺對(duì)寫作品讀后感感到?jīng)]有頭緒呢?推薦大家閱讀“大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感”這是欄目小編認(rèn)為值得分享的好文章。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感【篇1】
大個(gè)子老鼠是一個(gè)誠(chéng)實(shí)。熱情。勇敢。聰明的人,他富有愛心,講文明。馬老師感冒生病了,為了避免大伙感冒,每人發(fā)了一個(gè)口罩,可他為了不讓小個(gè)子貓被感染,把自己的口罩給了小個(gè)子貓,結(jié)果自己感冒了,變成了噴嚏王。還有小個(gè)子貓過生日的時(shí)候,為了滿足小個(gè)子貓的虛榮心,幫小個(gè)子貓找客人。幫老牛賣紅薯,幫熊老板抓強(qiáng)盜。忙了一整天邦小個(gè)子貓找了十個(gè)客人。
讓小個(gè)子貓過了一個(gè)既開心,又難忘的生日。大個(gè)子老鼠多么熱情???大個(gè)子老鼠是一個(gè)講文明,愛護(hù)環(huán)境的人,有一天他和大伙到山里去玩,別人吃的果皮。飲料瓶隨便亂扔,可大個(gè)子老鼠一個(gè)一個(gè)地?fù)炱饋硌b進(jìn)包里,等下刪的時(shí)候帶下山,我們要向大個(gè)子老鼠一樣愛護(hù)環(huán)境,做一個(gè)講文明的人。大個(gè)子老鼠特別聰明,北極熊要到南極看他的好朋友企鵝,北極熊生活在寒冷的地方,隨著氣溫的變化,熱的他受不了了,他把自己關(guān)進(jìn)冰箱里睡著了,被大個(gè)子老鼠他們發(fā)現(xiàn)了,北極熊被凍的硬硬的,大個(gè)子老鼠想,他不能在里面睡,時(shí)間一長(zhǎng)會(huì)被凍死的,大個(gè)子老鼠把電斷了,過了一會(huì)北極熊熱醒了,他怕熱,一熱他就發(fā)狂,沖出來對(duì)著小個(gè)子貓哈!哈!哈!北極熊嘴里哈出來的氣把小個(gè)子貓。
小猴。小豬他們凍住了,一個(gè)個(gè)就像一座座冰雪的雕像。一動(dòng)不動(dòng)。大個(gè)子老鼠靈機(jī)一動(dòng),把浴缸里放滿了水,讓北極熊往里面哈氣,不一會(huì),浴缸里的水凍起來了大個(gè)子老鼠把冰做成一條小船,把冰船推進(jìn)海里北極熊上了船到南極看企鵝去了。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感【篇2】
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》講述的是發(fā)生在大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓之間的故事,給我印象最深的是他們一起拍電影、一起用牛奶代替汽油開車、一起找回丟失的石像、一起幫助同學(xué)治好感冒等好玩的事。大個(gè)子老鼠的夢(mèng)想是當(dāng)一名工程師,他永遠(yuǎn)不放棄夢(mèng)想,而且膽大、寬容、不容易生氣。小個(gè)子貓膽小,而且遇上一點(diǎn)點(diǎn)事情就會(huì)生氣,但是他很聰明,學(xué)習(xí)很好。他們是一對(duì)天生的好朋友,常常一起玩,并有很多奇思妙想,會(huì)搞些發(fā)明。他們會(huì)一起幫助別人,比如幫助馬老師戒煙、幫助清潔工阿姨和叔叔清掃垃圾。他們共同的優(yōu)點(diǎn)是彼此之間會(huì)謙讓,相互之間能夠友好相處,雖然有時(shí)也會(huì)有誤解,但在一起很快樂。
他們的很多優(yōu)點(diǎn)值得我學(xué)習(xí),特別是勇敢和快樂。在生活中,我是個(gè)怕黑的女孩,想到這本書中的大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓的優(yōu)點(diǎn),我不再害怕黑暗。在彈琴煩心的時(shí)候,想到大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓,我會(huì)盡量讓自己快樂地彈琴,只有現(xiàn)在努力,才可能在將來成功啊。今年春晚有一個(gè)節(jié)目《擾民了你》,里面的三兄弟都有夢(mèng)想,都在堅(jiān)持和努力,無論什么人侮辱他們的夢(mèng)想,他們都不會(huì)放棄。所以,無論何時(shí)何地,我都應(yīng)該快樂地面對(duì)一切,堅(jiān)持自己的夢(mèng)想。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感【篇3】
媽媽給我買了一套特別好看的書-----《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,看到這本書的名字,我心里想:大個(gè)子老鼠會(huì)不會(huì)把小個(gè)子貓給吃掉了呢?
媽媽把書給我 ,我就迫不及待的看了起來,先拿起了第六本,看到第二篇的題目我就笑了,《笨老師和笨學(xué)生》。讓我簡(jiǎn)單的給你講講這篇故事的內(nèi)容吧:一節(jié)數(shù)學(xué)課上,馬老師教同學(xué)們學(xué)習(xí)加減運(yùn)算,從1+1開始。馬老師拿吃的東西作比喻,結(jié)果同學(xué)們誰也沒學(xué)會(huì),因?yàn)樗麄冋f看到吃的東西就把它吃了,所以什么也沒有學(xué)到。下課了,馬老師走出了教室,大個(gè)子老鼠對(duì)小個(gè)子貓說:老師只想讓我們說1+1=2,卻不知道1+1還有很多的答案。真是一個(gè)笨老師。
在這本書里大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓不是敵人,他們是一對(duì)互相幫助,互相關(guān)心的好朋友。在這本書里我還學(xué)會(huì)了一個(gè)道理:要對(duì)朋友真誠(chéng)、友愛和善良,這樣我們才能成為真正的好朋友。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感【篇4】
在這本書上,我最喜歡的一個(gè)故事是《幫助鴕鳥醫(yī)生》,這個(gè)故事講的是:鴕鳥醫(yī)生是個(gè)盲人,他每天上班要經(jīng)過好幾條馬路,而且他最怕汽車?yán)嚷暎€(gè)子貓和大個(gè)子老鼠就運(yùn)來了沙子,這樣當(dāng)喇叭響的時(shí)候,鴕鳥醫(yī)生就可以把頭伸到沙子里,他就不怕了,但是豹警察要罰他們款,因?yàn)樯匙佑绊懯腥?,他們只好把沙子運(yùn)回河邊,讀后感《讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》有感400字》。后來,他們趕到新氣象臺(tái),新氣象臺(tái)還可以造天氣,大個(gè)子老鼠就用龍卷風(fēng)幫助鴕鳥醫(yī)生把房子搬到醫(yī)院旁邊去了,這樣鴕鳥醫(yī)生就不用走很多路去醫(yī)院了,出了家門就到醫(yī)院了。
從這個(gè)故事中我看到了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子老鼠的友誼,而且他們不破壞環(huán)境,通過智慧幫助了鴕鳥醫(yī)生。我要學(xué)習(xí)他們互相關(guān)懷,保護(hù)環(huán)境,幫助別人的精神。最近,舟曲發(fā)生了嚴(yán)重的自然災(zāi)害,我們都要伸出援助之手,幫他們度過難關(guān)。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感【篇5】
我是個(gè)小書迷,看過許多書。有《格林童話》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《伊索寓言》、《海底兩萬里》、《木偶奇遇記》······看書讓我懂了很多道理,收獲更多知識(shí)與樂趣??墒俏易钕矚g看的就屬《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》了。
這本書是我參加”100小時(shí)閱讀大賽“得到的,后來看著看著,我便慢慢地迷上了這本書,甚至把它當(dāng)成了我的”寶貝“。
我很佩服這本書的作者周銳叔叔,他寫的故事有的讓人好奇,有的讓人歡樂,還有的讓人心情舒暢。在我們的印象中,貓是老鼠的天敵,老鼠小小的,一見到貓就四下逃竄??墒窃谶@本書中,老鼠的個(gè)子居然比貓大,。大個(gè)子老鼠真誠(chéng)、友愛;而小個(gè)子貓呢?善良、漂亮。這需要多大的想象力?。?/p>
我不僅是個(gè)小書迷,還總愛問個(gè)為什么?在我心中一直想對(duì)周銳叔叔提幾個(gè)問題:
在《保護(hù)雞蛋》古詩(shī)中,我想知道小雞從雞蛋內(nèi)出來后又發(fā)生了什么事?
在《垃圾飛船》故事中,后來大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓一起去清理太空垃圾的時(shí)候,有沒有又碰見外星老鼠?如果他們碰見了,有會(huì)說些什么呢?
在《小豬不怕開水燙》故事中,我想知道大個(gè)子老鼠宣布了他表演的在金屬盆上咬小魚花紋是送給小個(gè)子貓的,那小個(gè)子貓會(huì)怎么想?······
我有好多好多的問題,如果有機(jī)會(huì)的話,我一定要當(dāng)面問問周銳叔叔,讓他滿足我這個(gè)小書迷的好奇心。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感【篇6】
今天我又把《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》2給讀完了,其中有一篇是幫馬老師戒煙,講的是:
今天馬老師過生日,大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓商量好送花給馬老師。到了馬老師家,他們看到有一個(gè)房間在冒煙,他們倆以為著火了,他們就拼命地喊馬老師、馬老師……這時(shí)馬老師和馬太太走出來,大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓吃驚的看到,馬老師竟然左手3枝煙,右手也是3枝煙。馬太太告訴大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓,馬老師今天生日,他說今天我要抽煙抽個(gè)夠!你們有沒有辦法幫馬老師戒煙?大個(gè)子老鼠說:”我們先給你花,然后我在幫馬老師戒煙?!昂谩K麄円豢椿ㄒ呀?jīng)燒焦了,馬老師說:”不要了?!俺民R老師切蛋糕的功夫,大個(gè)子老鼠把打火機(jī)給弄壞了,馬老師想點(diǎn)煙,一看打火機(jī)壞了,就讓大個(gè)子老鼠修了一下,大個(gè)子老鼠把打火機(jī)改裝成會(huì)冒煙火的東西,這可把馬老師給迷壞了,到了明天,上課了全班同學(xué)都沒看到馬老師,原來馬老師還沒玩夠那個(gè)打火機(jī)。
還有很多稀奇古怪的故事,然我們一起來看《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書吧!?。。?!
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感【篇7】
大個(gè)子老鼠是男生,小個(gè)子貓是女生,它們是好朋友。當(dāng)大個(gè)子老鼠遇到困難的時(shí)候,小個(gè)子貓都會(huì)馬上幫大個(gè)子老鼠。
有一次,大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了。小個(gè)子貓拉著大個(gè)子老鼠的手往醫(yī)院跑。象醫(yī)生先給大個(gè)子老鼠量體溫,象醫(yī)生說:”大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了,必須掛鹽水?!靶€(gè)子貓就帶著大個(gè)子老鼠去掛鹽水。小個(gè)子貓一直陪著大個(gè)子老鼠,給它講故事,講笑話。大個(gè)子老鼠非常感謝小個(gè)子貓。
看到這里,我想起了許老師說的一句話:”同學(xué)之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛?!斑@個(gè)學(xué)期老師安排我和任琪琪坐。我經(jīng)常幫助任琪琪,幫他系紅領(lǐng)巾,幫他聽寫詞語(yǔ)……許老師也一直表?yè)P(yáng)我。我十分高興,體會(huì)到了幫助別人的快樂。特別是看了這本書,我更感到幫助別人是件快樂的事情。雷鋒叔叔說過一句話:”人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。“我要向小個(gè)子貓和雷鋒叔叔學(xué)習(xí),去幫助需要幫助的人,做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感【篇8】
看到這個(gè)題目,你一定會(huì)感到奇怪,怎么老鼠是大個(gè)子的?貓是小個(gè)子的呢?剛拿到這本書地時(shí)候我也有這樣的疑惑,帶著這個(gè)疑惑我認(rèn)真閱讀了這本書。原來書中的大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓是一對(duì)非常要好的朋友,其中大個(gè)子老鼠是一個(gè)男生,對(duì)人真誠(chéng)、友愛;而小個(gè)子貓是一個(gè)女生,很聰明,也很善良。他們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)懷,互相寬容,互相幫助,一起經(jīng)歷了許多美好的事情。
書中有個(gè)故事給我的印象很深刻是《噴嚏王》。故事講了馬老師得了感冒,老打噴嚏,為了防止感冒的傳染,馬老師給每位同學(xué)都發(fā)了一個(gè)口罩,讓他們帶上。大個(gè)子老鼠對(duì)同桌小個(gè)子貓說:“你個(gè)子小,抵抗力不如我強(qiáng),你多帶一個(gè)吧。”于是小個(gè)子貓帶上了兩個(gè)口罩,大個(gè)子老鼠一個(gè)口罩也沒帶。馬老師的噴嚏真厲害,大個(gè)子老鼠和其他同學(xué)都抵抗不住,跟著打起了噴嚏,而小個(gè)子貓帶了兩個(gè)口罩沒打噴嚏,她非常感激大個(gè)子老鼠。為了能夠消滅大大小小的噴嚏,大個(gè)子老鼠從熊老板那得來了噴嚏王,消滅了所有人的噴嚏,最后只剩下他一個(gè)人在打噴嚏了。馬老師叫他回家休養(yǎng)一個(gè)月,小個(gè)子貓見了就對(duì)他說:“你回家吧,我來幫你補(bǔ)課。”
從這個(gè)故事中我深刻感受到了大個(gè)子老鼠對(duì)大家的關(guān)心,特別是對(duì)小個(gè)子貓的關(guān)懷,體現(xiàn)了他們之間深厚的友誼。以后我也要向他們學(xué)習(xí),和同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感【篇9】
今天,我看了一本叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的書。
這本書里面講了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓,還有他們和同學(xué)在學(xué)校發(fā)生的有趣的故事。大個(gè)子老鼠是男生,他活潑、開朗、真誠(chéng)、友愛、樂于助人,對(duì)任何事情都充滿著好奇心。雖然學(xué)習(xí)有一點(diǎn)點(diǎn)差,有時(shí)也有點(diǎn)粗心,但他還是認(rèn)真向別人請(qǐng)教、學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)跐u漸地提高。他力大無比,別人遇到困難的時(shí)候,他總是喜歡搶在先,為朋友遮風(fēng)擋雨。我喜歡這位陽(yáng)光男子漢。
小個(gè)子貓是女生,她不但美麗、溫柔、心地善良,而且學(xué)習(xí)非常棒。她對(duì)生活充滿著希望,心思細(xì)膩,愛開動(dòng)腦筋。不管遇到什么困難,她都會(huì)微笑著面對(duì)。她敞開心扉,真誠(chéng)地對(duì)待別人。我也喜歡這位善良公主。
我還喜歡嚴(yán)厲的馬老師,聰明的小兔,討喜的小豬,胖胖的河馬,公正的熊裁判,勇敢的豹警察,笨拙的驢小偷他們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)心,互相幫助,互相學(xué)習(xí),才使得共同經(jīng)歷的事都非常有趣。
看完這本書,我覺得這些動(dòng)物更加可愛了,他們的生活豐富多彩、五彩繽紛。讓我們一起保護(hù)這些動(dòng)物吧,讓我們一起創(chuàng)造小動(dòng)物們的美好明天!
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感【篇10】
今天,我看了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。這本書主要講的內(nèi)容是:大個(gè)子老鼠是男生,小個(gè)子貓是女生,它們是好朋友。不光因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠誠(chéng)實(shí),也不光因?yàn)樾€(gè)子貓善良,也很漂亮。但最主要的是它們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭?,在一起共同?jīng)歷的每件事情都那么美好。然而,這本書內(nèi)還有很多好笑的事情發(fā)生。比如:《會(huì)咳嗽的井》、《奇怪的照相機(jī)》、《眼淚魚》等等很多好笑的故事,都讓我眉開眼笑。這本書里我最喜歡的故事是《西紅柿》,這個(gè)故事可有意思啦!這個(gè)故事主要內(nèi)容講得是:有一天,大個(gè)子老鼠帶了一包西紅柿來上學(xué),大個(gè)子老鼠給小個(gè)子貓吃。小個(gè)子貓不要,它就自己吃起來。但大個(gè)子老鼠吃得很不小心,西紅柿汁像水槍一樣射出去,小個(gè)子貓的裙子上染上了一團(tuán)團(tuán)紅紅的西紅柿汁,它生氣了。于是,大個(gè)子老鼠把西紅柿送給了小豬。小豬覺得西紅柿挺有意思的,就拿著玩。但是,小豬不小心把西紅柿汁擠到馬老師眼鏡上,馬老師可生氣了。哈哈,全班同學(xué)都笑了。
看完這本書,我覺得這本書太太太太好笑了,所以我建議大家都去看一看。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感【篇11】
為什么小個(gè)子貓不吃大個(gè)子老鼠?俗話說:貓吃老鼠,這一句話,足以證明貓要吃老鼠,他們是天生公敵。那么小個(gè)子貓不吃大個(gè)子老鼠,而且還是形影不離的好朋友呢。
我最近都一直在思考這一個(gè)問題,最終,秘密被我揭開了,你們想知道嗎?別急,我來慢慢地告訴你們,它們因?yàn)榉N種,相處成了好朋友,不光因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠勇敢機(jī)智,也不光因?yàn)樾€(gè)子貓善良,當(dāng)然它們互相相信對(duì)方、互相關(guān)懷、共同經(jīng)歷患難,才使他們得到了真誠(chéng)和友愛。
大個(gè)子老鼠高大強(qiáng)壯,小個(gè)子貓弱小天真,大個(gè)子老鼠保護(hù)小個(gè)子貓,小個(gè)子貓做點(diǎn)心給大個(gè)子老鼠吃,它們互相給對(duì)方做自己力所能及的事情。
相處時(shí)間長(zhǎng)了,它們離不開對(duì)方,成為永遠(yuǎn)的好朋友。
由此我懂得一個(gè)道理,只要用心的對(duì)待別人、幫助別人,也能收獲更多的好朋友。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感(推薦十二篇)
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大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇1
一天,大個(gè)子老鼠來到了學(xué)校,一進(jìn)門小豬就攔住了大個(gè)子老鼠,小豬說:“你今天必須陪我回家。”大個(gè)子老鼠說:“為什么”。小豬說:“因?yàn)槲易蛱旎丶业穆窌r(shí),有三只豺狗問我要買早飯的錢,小豬說沒帶,三只豺狗就嗖了小豬的身上一點(diǎn)錢也沒有,最后才讓小豬走了出來”。大個(gè)子老鼠同意的小豬說的話。
下午到了,大個(gè)子老鼠和小豬一起回家,突然三只豺狗出現(xiàn)了,大個(gè)子老鼠把第一只豺狗扔到的樹上,第二只也將他扔上了樹上,大個(gè)子老鼠讓第三只豺狗拍一張片,還拉了鉤讓他們記著今天發(fā)生的事。
第二天的.早晨,小個(gè)子貓對(duì)大個(gè)子老鼠說:“我昨天被三只豺狗弄的不能走了,可不可以今天你陪我回家”,大個(gè)子老鼠同意了。等到下午,大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓一起回家,三只豺狗狗又開始出來?yè)v亂了,大個(gè)子老鼠把每一個(gè)狗都掛到了樹上,大個(gè)子老鼠說:“昨天拉了鉤今天還來?yè)v亂”,豺豺狗說:“昨天沒跟他啦呀”,于是,大個(gè)子老鼠讓全班人都跟著三只豺狗拉了鉤,三只豺狗再也不敢出來?yè)v亂了。
通過這個(gè)故事我知道了,答應(yīng)別人的事就一定要做到,如果你答應(yīng)了他的事不做到就是騙子。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇2
我很喜歡看這本書。讀完之后,我深深地感覺到了大個(gè)子老鼠的真誠(chéng)友愛和小個(gè)子貓的善良活潑。
其中有一節(jié)叫《輪椅和自行車》,最吸引我了,講的是:有一次,大個(gè)子老鼠告訴小個(gè)子貓,他的叔叔本事很大,這次他去參加比賽,要從高高的山上跳下來,小個(gè)子貓立刻搶著說:“我知道,這叫高山跳臺(tái)滑雪?!贝髠€(gè)子老鼠說他叔叔如果拿了冠軍,就給他買一輛自行車,到時(shí)候,還可以借給小個(gè)子貓騎。比賽那天,大個(gè)子老鼠跟小個(gè)子貓一起去觀看,可是,大個(gè)子老鼠的叔叔在比賽中發(fā)生了意外,被送進(jìn)了醫(yī)院,大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓采了野花去探望鼠叔叔,小個(gè)子貓還關(guān)心地問問鼠叔叔的傷怎么樣了。鼠叔叔養(yǎng)好傷后。大個(gè)子老鼠看著那沒用的輪椅,忽然靈機(jī)一動(dòng),大個(gè)子老鼠把輪椅改制成了一輛自行車,小個(gè)子貓騎上了自行車,控制不了,直沖向大馬路,小個(gè)子貓被車撞得飛了起,小個(gè)子貓進(jìn)了醫(yī)院,自行車也成了一堆破爛兒。大個(gè)子老鼠為了小個(gè)子貓,發(fā)明了很多奇怪的東西蝴蝶燈啦、開心椅啦、跳過去遙控器啦,我在心里還默默地羨慕他們。
我希望我們做和大個(gè)子老鼠一樣的人。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇3
最近,我讀了一本《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》里的很餓很餓的巨人。
書的主要內(nèi)容是:一個(gè)巨人走到大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的家里要吃的,大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓就把好吃的統(tǒng)統(tǒng)放進(jìn)巨人的嘴里??墒牵切┦澄镆仓粔蛩揽p的,他的肚子還是很餓很餓。
這時(shí),巨人看見什么就吃什么,他吃了天空、小山包、小樹林、長(zhǎng)長(zhǎng)短短的街道、小花園。現(xiàn)在,整個(gè)世界變成難看的黑色了,小個(gè)子貓說:巨人,你把世界破壞掉了。巨人聽了像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣,他把手伸進(jìn)口袋里,掏出一顆小小的亮晶晶的種子遞給大個(gè)子老鼠,大個(gè)子老鼠就把種子種到地里。第二天,種子發(fā)芽了,果然長(zhǎng)出了一個(gè)更加新鮮的世界,藍(lán)天、高山、樹林、街道、花園,一個(gè)都不少。
從這個(gè)故事中,我看到了大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓的善良、真誠(chéng)、友愛;而且他們不破壞環(huán)境,使每件共同經(jīng)歷的事情看上去都那么美好。又通過智慧幫助了很餓很餓的巨人。我們要學(xué)習(xí)他們互相關(guān)懷、保護(hù)環(huán)境、幫助別人的精神。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇4
這個(gè)暑假,我在家里讀了一本書,名字叫做《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。
這本書主要講述了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓與朋友們的生活經(jīng)歷。大個(gè)子老鼠幫小個(gè)子貓剪天,貼到小個(gè)子貓家的天花板上,大個(gè)子老鼠幫小個(gè)子貓做小船去上學(xué),小個(gè)子貓幫大個(gè)子老鼠釣出卡在喉嚨里的魚刺,小個(gè)子貓幫大個(gè)子老鼠補(bǔ)習(xí)功課
最讓我難忘的故事是《藏起來》,有一天,小個(gè)子貓生病了,她怕其他小伙伴會(huì)被她的病毒傳染,所以想把自己藏起來,可是,藏到哪里都不合適,后來大個(gè)子老鼠知道了,它送給了小個(gè)子貓一個(gè)口罩,小個(gè)子貓用口罩遮住口鼻,確定病毒不會(huì)傳染到小伙伴后,便和身邊的朋友快快樂樂地玩耍起來。
這個(gè)故事讓我不禁聯(lián)想到了我們身邊的新型冠狀病毒,我相信,只要我們像小個(gè)子貓一樣,戴好口罩,杜絕病毒的傳播,很快新型冠狀病毒就會(huì)被消滅掉。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇5
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感(一)
大個(gè)子老鼠是男生,小個(gè)子貓是女生,它們是好朋友。當(dāng)大個(gè)子老鼠遇到困難的時(shí)候,小個(gè)子貓都會(huì)馬上幫大個(gè)子老鼠。
有一次,大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了。小個(gè)子貓拉著大個(gè)子老鼠的手往醫(yī)院跑。象醫(yī)生先給大個(gè)子老鼠量體溫,象醫(yī)生說:大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了,必須掛鹽水。小個(gè)子貓就帶著大個(gè)子老鼠去掛鹽水。小個(gè)子貓一直陪著大個(gè)子老鼠,給它講故事,講笑話。大個(gè)子老鼠非常感謝小個(gè)子貓。
看到這里,我想起了許老師說的一句話:同學(xué)之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛。這個(gè)學(xué)期老師安排我和任琪琪坐。我經(jīng)常幫助任琪琪,幫他系紅領(lǐng)巾,幫他聽寫詞語(yǔ)許老師也一直表?yè)P(yáng)我。我十分高興,體會(huì)到了幫助別人的快樂。特別是看了這本書,我更感到幫助別人是件快樂的事情。雷鋒叔叔說過一句話:人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。我要向小個(gè)子貓和雷鋒叔叔學(xué)習(xí),去幫助需要幫助的人,做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感(二)
這個(gè)寒假我讀了《大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》這本書,大個(gè)子老鼠很勇敢,他把大大小小的噴嚏王都給消滅掉了。還當(dāng)過全班第四名、還把小豬的美貌相機(jī)弄壞過、還畫過藍(lán)太陽(yáng)、還挖過文物
小個(gè)子貓很聰明,她把太陽(yáng)想成綠的、她把大個(gè)子老鼠當(dāng)氣球、還讓大個(gè)子老鼠看著石頭就會(huì)把面包家里的家具看成石頭家具,這樣,大個(gè)子老鼠就不會(huì)吃家具了。
這個(gè)故事告訴我們要學(xué)習(xí)小個(gè)子貓的智慧,學(xué)習(xí)大個(gè)子老鼠的勇氣,還應(yīng)該學(xué)習(xí)它們互相合作的精神。比如我們生活在一個(gè)班集體里,男生和女生就應(yīng)該互相團(tuán)結(jié),互幫互助,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,不講個(gè)人主義,這樣才能為班級(jí)爭(zhēng)光。人多計(jì)謀廣,柴多火焰高。我們一起相互關(guān)懷,大家才會(huì)越來越好!
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感(三)
最近,我讀了一本非常有趣的書,叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。
翻開書,許多有趣的故事立即吸引了我,特別是《換影子》。
有一天,小個(gè)子貓回家時(shí)不小心把蝴蝶結(jié)掉在了地上,大個(gè)子老鼠撿起蝴蝶結(jié)追了上去,可快要追上時(shí),小個(gè)子貓尖叫了一聲。大個(gè)子老鼠把蝴蝶結(jié)交給小個(gè)子貓,問:你為什么要叫呢?小個(gè)子貓說大個(gè)子老鼠踩了她的影子,被踩到影子是要倒霉的,于是大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓交換了影子。交換了影子之后,大個(gè)子老鼠的作業(yè)越來越好,還得到了老師的表?yè)P(yáng),而貓的膽量越來越大,晚上去練琴都不要爸爸陪了。后來他們又把影子換了回來,可是他們的優(yōu)點(diǎn)都還在。
這個(gè)故事多么有趣啊,我讀得津津有味,連吃飯都忘記了。他們把影子扯下來交換的情節(jié)讓我感到特別新奇要是我們的影子也能扯下來那該多好,我就可以和別人分享影子,把我的優(yōu)點(diǎn)給別人,別人的優(yōu)點(diǎn)也給我,那樣我們每一個(gè)人都會(huì)棒棒的!
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇6
今日我又把《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》2給讀完了,其中有一篇是幫馬教師戒煙,講的是:
今日馬教師過生日,大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓商量好送花給馬教師。到了馬教師家,他們看到有一個(gè)房間在冒煙,他們倆以為著火了,他們就拼命地喊馬教師、馬教師……這時(shí)馬教師和馬太太走出來,大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓吃驚的看到,馬教師竟然左手3枝煙,右手也是3枝煙。馬太太告訴大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓,馬教師今日生日,他說今日我要抽煙抽個(gè)夠!你們有沒有辦法幫馬教師戒煙?大個(gè)子老鼠說:”我們先給你花,然后我在幫馬教師戒煙?!昂?。他們一看花已經(jīng)燒焦了,馬教師說:”不要了?!俺民R教師切蛋糕的功夫,大個(gè)子老鼠把打火機(jī)給弄壞了,馬教師想點(diǎn)煙,一看打火機(jī)壞了,就讓大個(gè)子老鼠修了一下,大個(gè)子老鼠把打火機(jī)改裝成會(huì)冒煙火的東西,這可把馬教師給迷壞了,到了明天,上課了全班同學(xué)都沒看到馬教師,原先馬教師還沒玩夠那個(gè)打火機(jī)。
還有很多稀奇古怪的故事,然我們一齊來看《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書吧!
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇7
今天我看完了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》
講的是大個(gè)子老鼠是男生,小個(gè)子貓是女生,他倆是同班同學(xué),一開始他們是一對(duì)仇人,但是大個(gè)子老鼠他總是愿意幫助別人,有次小個(gè)子貓的牙掉了不能完成牙工課,大個(gè)子老鼠幫忙小個(gè)子貓雕刻了一個(gè),但是小個(gè)子貓卻說老師要求獨(dú)立完成,和大個(gè)子老鼠說能不能把牙借給她,可把我笑死了。
還有一次小個(gè)子貓的裙子臟了,沒有毛巾擦,大個(gè)子老鼠就去幫小個(gè)子貓到他大媽那里買了個(gè)毛巾。后來,大個(gè)子老鼠玩耍時(shí)摔倒了,小個(gè)子貓立刻把他扶起來,問他摔疼了嗎。他們雖然不是同類,但是相互幫助,讓他們慢慢變成了朋友。
我最喜歡大個(gè)子老鼠了,大個(gè)子老鼠還很會(huì)修東西和發(fā)明,會(huì)功夫,如果他是我的朋友,我一定要讓他發(fā)明一個(gè)可以吸收各種污染的垃圾分解車。這樣可以讓人類和動(dòng)物們永遠(yuǎn)在沒有污染的環(huán)境下生活在一起了。
大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓,他們是好朋友,不光因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠真誠(chéng)、友愛,也不光因?yàn)樾€(gè)子貓善良,她也挺漂亮的,當(dāng)然最主要的是,他們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)懷,才使共同經(jīng)歷的每件事情看上去都那么美好。
我們要像大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓一樣,友愛對(duì)待同學(xué)朋友,相互團(tuán)結(jié),共同努力,才能做好每一件事。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇8
友誼大船揚(yáng)帆啟航----《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》系列書籍讀后有感
是所有貓都吃老鼠嗎?不不不!你看完這套書籍,就會(huì)完全沒有這種想法,因?yàn)檫@套書里的貓和老鼠是同班同學(xué),還是一對(duì)親密無間的好朋友!
這只貓叫做小個(gè)子貓,她的成績(jī)優(yōu)異,長(zhǎng)得美麗可愛,所有人都很喜歡她;那只老鼠叫做大個(gè)子老鼠,他的成績(jī)非常差勁兒,但樂于助人,熱愛拆東西、修東西和做東西,還給小個(gè)子貓做了許多有趣的工具呢!
大個(gè)子老鼠幫助別人時(shí),真的非常有趣。有一次,他為了給小豬和小熊分太陽(yáng),居然拿著剪刀剪太陽(yáng)。很多人都會(huì)覺得這樣非常愚蠢,但是他竟然成功啦,小豬和小熊都很高興。小個(gè)子貓喜歡大個(gè)子老鼠這種不懼世俗的眼光的陽(yáng)光性格的男生,怪不得他們能成為最好的朋友呢!
小個(gè)子貓要過生日,大個(gè)子老鼠第一個(gè)跳出來參加;小個(gè)子貓遇到困難,大個(gè)子老鼠第一個(gè)蹦出來幫忙;大個(gè)子老鼠學(xué)不會(huì)的知識(shí),小個(gè)子貓就耐心教導(dǎo)
通過作者的幽默表達(dá),讓我熱切地感受到大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓的堅(jiān)固的友誼,讓我非常羨慕,也值得我們大家學(xué)習(xí)。通過這些故事,我知道了,其實(shí)不僅僅是互相幫助才算朋友,朋友更應(yīng)該像家人一樣,相互體諒、相互陪伴和無條件的支持啊!我們的友誼,并不應(yīng)該始于對(duì)方美好的形象和出色的才華,更應(yīng)該是源于對(duì)彼此拼盡全力的無私關(guān)愛。航船要有舵手,航行要有指南,小伙伴們就是那航船的舵手,齊心協(xié)力、珍惜關(guān)愛當(dāng)作指南,讓友誼的大船揚(yáng)帆起航、奮力前行、徜徉大海
最新大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感(優(yōu)選11篇)
這篇“大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感”是我們搜尋到的寶藏必看的好文。書籍是人類進(jìn)步的階梯,讀后感使我們更加進(jìn)步,作品這本書的描寫風(fēng)格質(zhì)樸,為人帶來很多感悟。?讀后感可以幫助我們更好地理解現(xiàn)代社會(huì)的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。我們會(huì)持續(xù)關(guān)注這個(gè)領(lǐng)域?yàn)槟鷰碜钚碌男畔ⅲ?/p>
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇1
我讀過很多書,讓我最喜歡的就是《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》系列。里面的故事非常有趣,小個(gè)子貓是個(gè)女生,非常聰明。大個(gè)子老鼠是個(gè)男生,喜歡樂于助人,最重要的是他愛動(dòng)腦筋,喜歡發(fā)明創(chuàng)造?,F(xiàn)實(shí)生活里他們是天敵,可是在這本書里他們卻是很好的朋友。
這個(gè)系列的書里有很多很多的故事,我印象最深的就是――《汽車怎樣才能變成汽車人》。大個(gè)子老鼠過生日,他的爸爸送給了他最喜歡的變形金剛。主要因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠喜歡拆家,鬧鐘、電扇、熱水器都被他拆過,經(jīng)常妨礙使用。自從有了這個(gè)變形金剛之后,大個(gè)子老鼠再也沒有禍害家里的電器了。可是沒過幾天,爸爸的汽車卻被大個(gè)子老鼠給拆了,目的就是想讓爸爸的汽車變成汽車人,最后在爸爸的命令下,重新裝了回去。一天,爸爸去超市買東西,遇到了小偷撬他的車門。當(dāng)小偷剛把鑰匙插進(jìn)車門,就聽見一聲大喊:“汽車人變形!”轉(zhuǎn)眼間就被汽車人給一把抓住了。小個(gè)子老鼠通過自己的聰明才智,把汽車變成了汽車人,還抓住了壞人,非常的厲害。
看了這本書讓我懂得了很多道理。平時(shí)要多動(dòng)腦筋,多動(dòng)手,才會(huì)變得更聰明。同時(shí)也讓我多了一個(gè)夢(mèng)想,將來當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,創(chuàng)造出更多可以幫助人類的發(fā)明。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇2
讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》有感
最近我和媽媽一起聽讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書,媽媽總是說成“大個(gè)子貓,小個(gè)子老鼠”。在我閱讀之前,我心里也有一個(gè)問題。貓不應(yīng)該比老鼠大嗎?怎么會(huì)是大個(gè)子老鼠?
小個(gè)子貓?于是,我們帶著疑問把這本書聽讀完了。
原來那只大老鼠是個(gè)男孩。他高大,真誠(chéng),勇敢,友好,樂于助人。所以他被稱為大老鼠。小個(gè)子貓是個(gè)女生,長(zhǎng)得沒有大個(gè)子老鼠高大,但是她很友愛,很善良,并且很漂亮,只不過有點(diǎn)膽小,常常需要大個(gè)子老鼠保護(hù),所以叫她小個(gè)子貓。
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,這本書講的就是這個(gè)勇敢男生和這個(gè)漂亮女生的故事。有趣的是,書中的貓和老鼠不是死敵,而是非常好的朋友。他們互相關(guān)心,互相幫助,一起經(jīng)歷許多有趣而美好的事情。
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》第一部是28集,第二部是31集,我們每天堅(jiān)持聽讀,花了三周才聽讀完。里面的故事實(shí)在太有趣,太吸引我了。我最喜歡的一集是《**鐘》。
豬的叔叔從國(guó)外給了她一個(gè)長(zhǎng)方形的鬧鐘,非常神奇。鬧鐘的左邊有一個(gè)方窗,方窗上有一個(gè)插座。只要你把自己的**放進(jìn)去,你就能知道你的未來是什么樣子。我實(shí)在太好奇了,也想有一個(gè)這樣的鬧鐘。
我想把我自己的**放進(jìn)去,看看將來會(huì)怎么樣。但我媽媽說現(xiàn)實(shí)生活中沒有這樣的鬧鐘。但是,只要我努力學(xué)習(xí),我將來就有機(jī)會(huì)自己發(fā)明一個(gè)。我想更加努力地學(xué)習(xí),將來努力成為一名科學(xué)家,發(fā)明和創(chuàng)造越來越多有趣的東西。
我要像大個(gè)子老鼠那樣,愛動(dòng)腦筋,愛想辦法。當(dāng)大家都在好奇小豬那個(gè)可以看見未來的鬧鐘時(shí),大個(gè)子老鼠仔細(xì)觀察,一回家,就折騰著改造了自己家里的鬧鐘,做成功了一個(gè)可以看見過去的鬧鐘。那只大老鼠太厲害了。雖然書中的朋友對(duì)自己的過去并不好奇,也不喜歡用能看到自己過去的大鼠標(biāo)鬧鐘,但我非常喜歡。
小個(gè)子貓的爸爸媽媽吵架了,大個(gè)子老鼠用自己發(fā)明創(chuàng)造的這個(gè)可以看見自己過去的鬧鐘,讓大個(gè)子貓的爸爸媽媽看到了自己美好的過去,化解了矛盾,大個(gè)子老鼠真厲害,又成功幫助了小個(gè)子貓。更重要的是,我從母親那里聽說,一些成年人,甚至孩子,在經(jīng)歷了一些災(zāi)難之后,失去了記憶。我想我要是有一個(gè)這種可以看見自己過去的鬧鐘,我一定把這些失去記憶的大人小孩的**放進(jìn)去,讓他們可以像看電視一樣,完整得看到自己的過去,也許就能把過去的事情想起來了。
大老鼠和小貓是同學(xué)。當(dāng)小貓遇到困難時(shí),大老鼠總是在第一時(shí)間幫助找到辦法。當(dāng)大老鼠遇到不快樂時(shí),小貓總是在第一時(shí)間發(fā)出關(guān)心和問候。我要把大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓的故事講給我的同學(xué)聽,希望我們一年級(jí)二班的同學(xué),也能個(gè)個(gè)都像大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓一樣,團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助,成為一個(gè)充滿溫暖的文明班集體。
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》如果再出續(xù)集,媽媽說會(huì)第一時(shí)間分享給我聽,我好開心,也好期待哦!
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇3
今天《我讀大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》5讓我很好笑的是:《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》5中的《小個(gè)子貓變成小個(gè)子球》是讓最好笑的一篇:“小個(gè)子貓生了幾天病,沒來上學(xué),大個(gè)子老鼠很想念她。所以,今天大個(gè)子老鼠在操場(chǎng)上一看到小個(gè)子貓走進(jìn)校門,就忍不住大喊:”小個(gè)子—“
貓字還沒出口,出事了,一個(gè)籃球飛過來,打在大個(gè)子老鼠的頭上,他被打倒在地。小個(gè)子貓急忙跑過來:”大個(gè)子老鼠!你怎么了?“
大個(gè)子老鼠昏過去了。
”大個(gè)子老鼠!大個(gè)子老鼠!…… ……“
小個(gè)子貓把嗓子都喊啞了,大個(gè)子老鼠終于睜開眼睛。他看見同學(xué)圍在他的身邊。
他問小豬:”你是誰呀?“
小豬說:”我是你的同學(xué)小豬啊。“
他又看看小猴:”你是誰呀?“
小猴說”我是你的同學(xué)小猴啊?!?/p>
大個(gè)子老鼠又看看小個(gè)子貓:”你是小個(gè)子—“
小個(gè)子貓激動(dòng)得快要哭出來了:”你終于想起我來了“
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇4
苡瑋上了一年級(jí),學(xué)校開展了親子共讀一本書的活動(dòng),張老師推薦了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書。這本書主要講述了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓的美好友情的故事。大個(gè)子老鼠是男生,小個(gè)子貓是女生,他們是好朋友,不光因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠真誠(chéng)、友愛、勇敢、有愛心,也不光因?yàn)樾€(gè)子貓善良,她也挺漂亮的,當(dāng)然最主要的是,他們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)懷,才使共同經(jīng)歷的每件事情看上去都那么美好。
有一次,小個(gè)子貓發(fā)燒了,大個(gè)子老鼠連忙把她送到醫(yī)院打針。小個(gè)子貓對(duì)打針產(chǎn)生了興趣,也要學(xué)習(xí)打針,大個(gè)子了老鼠就忍著疼痛充當(dāng)病人讓小個(gè)子貓練習(xí),最后小個(gè)子貓終于學(xué)會(huì)了打針。還有一次,大個(gè)子老鼠幫小個(gè)子貓修理滅蚊燈,他自己被叮得滿身膿包。讀到這些內(nèi)容時(shí),苡瑋說她也要向大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該互相關(guān)心,互相幫助。《過馬路》講的是小個(gè)子貓走到街上,看見大個(gè)子老鼠正要過馬路,這時(shí)綠燈剛滅,紅燈剛亮,大個(gè)子老鼠想趕緊過馬路,小個(gè)子貓想要提醒他,亮紅燈不能過馬路,要等亮綠燈......但已經(jīng)來不及了,一輛小汽車開過來撞到了大個(gè)子老鼠,把他撞了個(gè)大跟頭。讀到這里,苡瑋說她也要向小個(gè)子貓一樣,遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,否則就要像大個(gè)子老鼠一樣吃苦頭了!這段時(shí)間,少林大道在修路,經(jīng)常出現(xiàn)交通擁堵現(xiàn)象,接送她上學(xué)時(shí),她都要提醒我要遵守交通規(guī)則。讀了《今天、明天和昨天》,她說我們都要保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾。一次和她上街,她邊吃蘋果邊走路,蘋果吃完了,她把果核攥在手里,直到看見垃圾桶才扔了進(jìn)去。
閱讀的過程中,收獲的不僅是孩子。
在《外星飛碟》一節(jié)中,小個(gè)子貓告訴大個(gè)子老鼠她家要開晚會(huì),讓大個(gè)子老鼠幫他采些野花來。大個(gè)子老鼠毫不猶豫的就答應(yīng)了,他騎著自行車來到了鮮花盛開的原野,很巧,他遇見了一只開著飛碟的外星老鼠,兩人互換了交通工具和任務(wù)。大個(gè)子老鼠就開著飛碟給友好城市的老虎市長(zhǎng)和他的市民們送禮物了,最讓我感動(dòng)的是大個(gè)子老鼠面對(duì)老虎市長(zhǎng)的盛情款待絲毫沒有留戀之意,而是一心想著給小個(gè)子貓采摘鮮花并按時(shí)送回去。這種純真的友誼是多么可貴?。】蛇z憾的是隨著年齡的增長(zhǎng),我們?cè)絹碓蕉嗟娜俗兊檬拦使?,丟失了最初的單純。童趣,永遠(yuǎn)是大人們無法涉足的一塊福地。有人說,當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到一顆鉆石比一顆玻璃球貴重的時(shí)候,這個(gè)人就已經(jīng)可悲地長(zhǎng)大了!苡瑋會(huì)慢慢地長(zhǎng)大,但我希望她能永遠(yuǎn)葆有這種童心。
這套書,苡瑋才讀到了第二集,希望苡瑋能像大個(gè)子老鼠一樣勇敢善良樂于助人,能像小個(gè)子貓一樣聰明可愛!苡瑋同學(xué)的閱讀之路才剛剛啟程,但是這段時(shí)間的閱讀更加堅(jiān)定了我要把陪孩子閱讀的好習(xí)慣堅(jiān)持下去的決心。希望她在閱讀的`美妙世界里流連忘返,讓每一本好書陪她走過人生的每一段路程,收獲更多的美好。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇5
讀了周銳叔叔的作品《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》后,我被他們的真誠(chéng)、友愛、善良感動(dòng)得五體投地。
書中的主人公大個(gè)子老鼠是個(gè)有愛心、勇敢、頑強(qiáng)、非常有天賦的男生;小個(gè)子貓是個(gè)善良的女生。他們是一對(duì)好朋友,不光是因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠真誠(chéng)、友愛,也不光是因?yàn)樾€(gè)子貓善良,她也挺漂亮的……當(dāng)然,最主要的是:他們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)懷,互相幫助,才使他們共同經(jīng)歷的每件事看上去都是那么美好。
是呀,有一個(gè)關(guān)心著你,幫助著你的小伙伴真好。可是,我卻因?yàn)橐稽c(diǎn)點(diǎn)小事,輕易地和好伙伴爭(zhēng)吵了。
那天,我和玲玲正在教室里看書,我們還彼此換了書,津津有味地讀著。忽然,“唰”的一聲,玲玲把我的新書撕壞了。玲玲被嚇了一大跳,連聲對(duì)我說對(duì)不起,但是,我卻一貫地認(rèn)為玲玲是故意的,因?yàn)橄惹八恢卸嗔w慕我的那本新書。
當(dāng)時(shí),我還把玲玲的書也撕壞了,玲玲哭著跑開了?,F(xiàn)在想想,真有點(diǎn)后悔。人家大個(gè)子老鼠能為小個(gè)子貓毫無怨言地付出,而我卻這么小氣,真是太不應(yīng)該了!
我一定要向玲玲伸出友愛的手,希望她能原諒我。我一定要向大個(gè)子老鼠一樣,真誠(chéng)地幫助朋友,學(xué)會(huì)寬容別人。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇6
大個(gè)子老鼠是男生,小個(gè)子貓是女生,他們是好朋友,不光因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠真誠(chéng),友愛,也不光因?yàn)樾€(gè)子善良,她也挺漂亮的,當(dāng)然最主要的是,他們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)懷,才使共同經(jīng)歷的每件事情看上去都那么美好。
最有起的一件事就是噴嚏王啦。
馬老師今天來上課了時(shí),帶了許多口罩,他叫黃鼠狼,班長(zhǎng)把口罩發(fā)下去,每人一個(gè),馬上戴起來,大家問,為什么要戴口罩,馬老師說,為了防止感冒的傳染,可我們沒人感冒呀,是我得了感冒,馬老師解釋道,但是我要戴上口罩,你們就聽不清我講課了,所以讓你們戴上口罩,都戴好了沒有,我……我要打噴嚏了,我要開始傳染了,一,二……等一等,是大個(gè)子老鼠在叫,他對(duì)同桌女生小個(gè)子貓說,你個(gè)子小,抵抗力不如我好,你多戴一個(gè)口罩吧,于是小個(gè)子貓戴上兩個(gè)口罩,大個(gè)子老鼠一個(gè)也不戴,馬老師的噴嚏真歷害,戴一個(gè)口罩的同學(xué)全都抵抗不住,,一個(gè)接著一個(gè)地打起噴嚏來,戴兩個(gè)口罩的大個(gè)子貓很感激大個(gè)子老鼠,沒打噴嚏,雖然好玩,但這樣沒法上課啦,小個(gè)子貓很會(huì)辦法,我們要找一個(gè)很歷害的噴嚏來,來打敗我們的噴嚏,老師搖頭說,我的噴嚏是最,最歷害的了,大個(gè)子老鼠不管馬老師高興不高興,說,我知道到哪兒去找歷害的噴嚏,他去找面包店的熊老板,熊老板每年要打整整一個(gè)月的噴嚏,但是熊老板說,我的噴嚏是不能白白傳染給別人的,大個(gè)子老鼠就買了一個(gè)面包。吃下去,立刻頭疼起來,他從這面包里得到了熊老板的噴嚏王,大個(gè)子老鼠回到學(xué)校,啊嚏!啊嚏!到處發(fā)射噴嚏王,消來了大大小小的噴嚏,包括馬老師的,最后只有大個(gè)子老鼠在打噴嚏了,他在墻壁上挖了一個(gè)洞,把噴嚏打在里面,因?yàn)閲娞缤趼曇籼?,馬老師讓大個(gè)子老鼠回家休養(yǎng)一個(gè)月,小個(gè)子貓幫它補(bǔ)課。
這故事真有趣。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇7
我是個(gè)小書迷,看過許多書。有《格林童話》、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》、《伊索寓言》、《海底兩萬里》、《木偶奇遇記》······看書讓我懂了很多道理,收獲更多知識(shí)與樂趣??墒俏易钕矚g看的就屬《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》了。
這本書是我參加”100小時(shí)閱讀大賽“得到的,后來看著看著,我便慢慢地迷上了這本書,甚至把它當(dāng)成了我的”寶貝“。
我很佩服這本書的作者周銳叔叔,他寫的故事有的讓人好奇,有的讓人歡樂,還有的讓人心情舒暢。在我們的印象中,貓是老鼠的天敵,老鼠小小的,一見到貓就四下逃竄??墒窃谶@本書中,老鼠的個(gè)子居然比貓大,。大個(gè)子老鼠真誠(chéng)、友愛;而小個(gè)子貓呢?善良、漂亮。這需要多大的想象力??!
我不僅是個(gè)小書迷,還總愛問個(gè)為什么?在我心中一直想對(duì)周銳叔叔提幾個(gè)問題:
在《保護(hù)雞蛋》古詩(shī)中,我想知道小雞從雞蛋內(nèi)出來后又發(fā)生了什么事?
在《垃圾飛船》故事中,后來大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓一起去清理太空垃圾的時(shí)候,有沒有又碰見外星老鼠?如果他們碰見了,有會(huì)說些什么呢?
在《小豬不怕開水燙》故事中,我想知道大個(gè)子老鼠宣布了他表演的在金屬盆上咬小魚花紋是送給小個(gè)子貓的,那小個(gè)子貓會(huì)怎么想?······
我有好多好多的問題,如果有機(jī)會(huì)的話,我一定要當(dāng)面問問周銳叔叔,讓他滿足我這個(gè)小書迷的好奇心。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇8
------《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書你看過嗎?里面有很多小故事。內(nèi)容非常精彩迷人。我經(jīng)常迷路。大個(gè)子老鼠力氣非常大,小個(gè)子貓很機(jī)靈。
他們之間的小故事讓我和他們一起玩,一起分享快樂。
有一次在牙科課上,老師讓我們把核桃切成頭。大個(gè)子老鼠三下兩下就啃出了個(gè)頭像。可是小個(gè)子貓缺了顆門牙,所以發(fā)愁。
小個(gè)子貓對(duì)大個(gè)子老鼠說:“你能不能把你的門牙借我一下呢?”大個(gè)子老鼠猶豫了一下,最終還是同意了。
野豬醫(yī)生用大鉗子把大個(gè)子老鼠的門牙拔了下來,給小個(gè)子貓裝上,小個(gè)子貓就用這顆門牙在核桃上雕出了個(gè)頭像。你猜猜他雕的是什么?原來是一只大老鼠拔牙時(shí)痛苦地咧嘴笑。
我想大老鼠一定很抱歉把門牙借給了小貓。
還有“耳朵里的紅電池”這個(gè)故事也很有趣。把紅色電池放在耳朵里,你就可以舉起消防車,像飛一樣奔跑,做任何事。太神奇了。當(dāng)然,這本書還讓我認(rèn)識(shí)了許多其它角色。
比如,膽大的豹警察、愛偷雕塑的驢小偷、報(bào)錯(cuò)天氣的大象先生……他們和大個(gè)子老鼠、小個(gè)子貓之間發(fā)生的趣事也很生動(dòng)有趣,我看得津津有味。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇9
看到這個(gè)題目,你一定會(huì)感到奇怪,怎么老鼠是大個(gè)子的?貓是小個(gè)子的呢?剛拿到這本書地時(shí)候我也有這樣的疑惑,帶著這個(gè)疑惑我認(rèn)真閱讀了這本書。原來書中的大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓是一對(duì)非常要好的朋友,其中大個(gè)子老鼠是一個(gè)男生,對(duì)人真誠(chéng)、友愛;而小個(gè)子貓是一個(gè)女生,很聰明,也很善良。他們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)懷,互相寬容,互相幫助,一起經(jīng)歷了許多美好的事情。
書中有個(gè)故事給我的印象很深刻是《噴嚏王》。故事講了馬老師得了感冒,老打噴嚏,為了防止感冒的傳染,馬老師給每位同學(xué)都發(fā)了一個(gè)口罩,讓他們帶上。大個(gè)子老鼠對(duì)同桌小個(gè)子貓說:“你個(gè)子小,抵抗力不如我強(qiáng),你多帶一個(gè)吧?!庇谑切€(gè)子貓帶上了兩個(gè)口罩,大個(gè)子老鼠一個(gè)口罩也沒帶。馬老師的噴嚏真厲害,大個(gè)子老鼠和其他同學(xué)都抵抗不住,跟著打起了噴嚏,而小個(gè)子貓帶了兩個(gè)口罩沒打噴嚏,她非常感激大個(gè)子老鼠。為了能夠消滅大大小小的噴嚏,大個(gè)子老鼠從熊老板那得來了噴嚏王,消滅了所有人的噴嚏,最后只剩下他一個(gè)人在打噴嚏了。馬老師叫他回家休養(yǎng)一個(gè)月,小個(gè)子貓見了就對(duì)他說:“你回家吧,我來幫你補(bǔ)課?!?/p>
從這個(gè)故事中我深刻感受到了大個(gè)子老鼠對(duì)大家的關(guān)心,特別是對(duì)小個(gè)子貓的關(guān)懷,體現(xiàn)了他們之間深厚的友誼。以后我也要向他們學(xué)習(xí),和同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇10
篇一:大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感我讀了一本好書,叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,現(xiàn)在我把它介紹給大家:大個(gè)子老鼠是個(gè)男生,真誠(chéng)、友愛,小個(gè)子貓是個(gè)女生,善良 ,她也挺漂亮的,他們是好朋友 。
他們互相關(guān)注,使他們所經(jīng)歷的一切看起來都那么美好。在這本書上,我最喜歡的一個(gè)故事是《幫助鴕鳥醫(yī)生》,這個(gè)故事講的是:鴕鳥醫(yī)生是個(gè)盲人,他每天上班要經(jīng)過好幾條馬路,而且他最怕汽車?yán)嚷?,小個(gè)子貓和大個(gè)子老鼠就運(yùn)來了沙子,這樣當(dāng)喇叭響的時(shí)候,鴕鳥醫(yī)生就可以把頭伸到沙子里,他就不怕了,但是豹警察要罰他們款,因?yàn)樯匙佑绊懯腥?,他們只好把沙子運(yùn)回河邊。
后來,他們來到了新的氣象站,也可以制造天氣。大老鼠用龍卷風(fēng)幫助鴕鳥醫(yī)生把房子搬到醫(yī)院,所以鴕鳥醫(yī)生不用走很多路到醫(yī)院,他們就去了醫(yī)院。從這個(gè)故事中,我看到了大老鼠和小老鼠之間的友誼,他們沒有破壞環(huán)境,并通過智慧幫助鴕鳥醫(yī)生。我想學(xué)習(xí)他們互相關(guān)心,保護(hù)環(huán)境,幫助他人的精神。
最近,舟曲發(fā)生了嚴(yán)重的自然災(zāi)害。我們都需要幫助他們。篇二:大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感在晨讀的時(shí)間里,我閱讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓之吃進(jìn)肚子里的鬧鐘》,這本書中有許多小故事,讓我印象最深的兩個(gè)是《吃進(jìn)肚子里的鬧鐘》和《五花八門的課間操》。
《吃進(jìn)肚子里的鬧鐘》講的是熊貓商店里邊河馬大叔和熊貓經(jīng)理發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí),因?yàn)楹玉R大叔從熊貓商店買了一個(gè)蘋果形狀的鬧鐘,誰知道小河馬竟把鬧鐘當(dāng)成了真蘋果,一口吞了下去,河馬大叔擔(dān)心小河馬的腸道會(huì)因此出現(xiàn)問題,所以來找熊貓經(jīng)理退貨??尚茇埥?jīng)理堅(jiān)持不退貨,兩人吵了起來。最后,河馬吐出鬧鐘,熊貓經(jīng)理終于同意歸還。
《五花八門的課間操》講的是馬老師希望班上的每一個(gè)同學(xué)都能輪流領(lǐng)課間操,大個(gè)子老鼠想出一個(gè)好辦法:利用同學(xué)們的不同特點(diǎn)來領(lǐng)不同動(dòng)作的操,這樣他們就不會(huì)馬馬虎虎、懶懶散散了。我覺得這些故事很有趣。當(dāng)我心情好的時(shí)候,我也學(xué)到了很多知識(shí),比如:
小青蛙會(huì)鼓肚子,小蜥蜴的舌頭很長(zhǎng)等等。我閱讀,我快樂!篇三:
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感今天我看了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書,大個(gè)子老鼠是男生,小個(gè)子貓是女生,他們是同班同學(xué)。大老鼠是真誠(chéng)、友好和樂于助人的。這只小貓聰明、漂亮、善良。他們互相幫助,互相關(guān)心,一起經(jīng)歷了許多美好的事情。
在他們的許多故事中,牙科課給我留下了最深刻的印象。在牙科課上,老師讓大家用核桃雕刻一張**,但小貓只是缺了一顆門牙,沒能完成作業(yè)。大個(gè)子老鼠為了能讓小個(gè)子貓自己獨(dú)立完成作業(yè),找到野豬醫(yī)生,用大鉗子拔下大個(gè)子老鼠的門牙裝在小個(gè)子貓的嘴里,()小個(gè)子貓用這個(gè)門牙在核桃上雕出了大個(gè)子老鼠的模樣,那樣子可真是栩栩如生、惟妙惟肖。
結(jié)果,馬先生發(fā)現(xiàn),兩個(gè)工作頭的齒痕被誤認(rèn)為是小貓幫助雕刻大老鼠,遭到馬先生的批評(píng)。在學(xué)校里,我也是一個(gè)樂于助人的學(xué)生。不管誰向我借東西,我都會(huì)借給他。但這個(gè)故事中大個(gè)子老鼠舍己為人的精神還是深深感動(dòng)了我,從今以后,我要像大個(gè)子老鼠一樣盡自己最大的努力去幫助他人。
媽媽常說:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。是的,我每次幫助別人都能感覺到很多快樂。
只要我們每個(gè)人都付出一點(diǎn)愛,世界就會(huì)更好。
大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓讀后感 篇11
小學(xué)作文頻道小編[薄荷涼]今天給大家整理了《一年級(jí)觀后感:《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》》的優(yōu)秀作文,這篇一年級(jí)觀后感:《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》共有350字,是一篇很優(yōu)秀的原創(chuàng)作文,這篇一年級(jí)觀后感:《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》很值得大家參考和學(xué)習(xí)。
大個(gè)子老鼠是個(gè)膽大的男孩,小個(gè)子貓是個(gè)膽小的女孩。他們既是同班同學(xué),又是一對(duì)好朋友。
大個(gè)子老鼠的成績(jī)很不理想,每次考試都是倒數(shù)第一(因?yàn)樗偸墙话拙?,一題都不會(huì),還在考卷上畫畫),而小個(gè)子貓因?yàn)榧彝ミz傳的原因,所以成績(jī)名列前茅,根本沒有對(duì)手。我喜歡大個(gè)子老鼠的善良勇敢,小個(gè)子樂于助人的精神。他們總是在一起互相照顧,幫助,才能使共同度過的吵架、打架、患眼病、下暴雨、同學(xué)失蹤、遇到車禍、驢小偷搶劫、水果刀臺(tái)風(fēng)等不美好的事情卻感到心里滿足,看上去也才能美滋滋的。這本書里,講了他們發(fā)生的一些可笑的事情、離奇的想象,我們?yōu)榇髠€(gè)子老鼠愛幫助小個(gè)子貓的精神吃驚,而為他們?cè)诶щy時(shí)想出的絕妙辦法贊嘆。
一起來用心品讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書吧!
最新大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感15篇
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大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感 篇1
有的人活著,他已經(jīng)死了
“有的人活著,他已經(jīng)死了。有的人死了,他還活著......”沒錯(cuò),這就是詩(shī)人臧克家為紀(jì)念魯迅先生逝世十三周年所創(chuàng)的詩(shī)。
在《有的人》里面,列舉了3組形成鮮明對(duì)比的人:欺壓百姓,無惡不作的人,一心為人民服務(wù)的人。想不朽的人,情愿做野草的人?;钪鴦e人就不能活的人,活著為了多數(shù)人更好的活著的人。這三組人,形成了鮮明對(duì)比,贊揚(yáng)了魯迅、雷鋒這一類為人民著想的人,又諷刺了像蔣介石那樣無惡不作的人。
在寫完這首詩(shī)后,詩(shī)人臧克家曾說:“這樣一個(gè)巨人,我只能概括他生前為了人民奮斗而犧牲和死后被人民熱烈追念?!笔前?,魯迅走了,但他留給了后人很多很多,有不解,又懷念,更有深深的思考。
在這篇詩(shī)里,贊揚(yáng)了魯迅一心為人民著想,把人民的利益放在第一位,活著就是為人民而活的高貴品格,同時(shí)又暗暗諷刺了那些只知道欺壓人民,活著只為自己而活的人!
大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感 篇2
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感300字
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》共九冊(cè)我已經(jīng)全部讀完,讀完后,我學(xué)到了許多道理。這套書講了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓是一對(duì)好朋友,他們真誠(chéng)、善良、友愛,最主要的是他們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)心,才使共同經(jīng)歷的每一件事情看上去都那么美好。書里面很多故事都很吸引人而且很有意義:《保護(hù)雞蛋》讓我懂得了要感恩,感恩父母,父母天天照顧我們、保護(hù)我們很不容易;要感恩老師,老師每天傳授給我們文化知識(shí)、教給我們做人的道理也不容易。《藏起來》讓我明白了別人有困難要去幫助他,并和他一起去努力克服困難。
《道歉雞》讓我明白了當(dāng)別人身陷困境時(shí)不能取笑他,要去幫助他,并且知道錯(cuò)了要敢于向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤、向?qū)Ψ劫r禮道歉。這套書里還有很多很多的故事讓我學(xué)會(huì)了很多道理:讓我學(xué)會(huì)了有些問題需要依靠自己去解決,不要依靠別人;同學(xué)之間要互相友愛、互相幫助等等。
讀完《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讓我愛上了讀書,我以后要用全部的精力努力學(xué)習(xí),多讀書,讀好書。
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感300字
大個(gè)子老鼠是男生,小個(gè)子貓是女生,它們是好朋友。當(dāng)大個(gè)子老鼠遇到困難的時(shí)候,小個(gè)子貓都會(huì)馬上幫大個(gè)子老鼠。
有一次,大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了。小個(gè)子貓拉著大個(gè)子老鼠的手往醫(yī)院跑。象醫(yī)生先給大個(gè)子老鼠量體溫,象醫(yī)生說:”大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了,必須掛鹽水。“小個(gè)子貓就帶著大個(gè)子老鼠去掛鹽水。小個(gè)子貓一直陪著大個(gè)子老鼠,給它講故事,講笑話。大個(gè)子老鼠非常感謝小個(gè)子貓。
看到這里,我想起了許老師說的一句話:”同學(xué)之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛?!斑@個(gè)學(xué)期老師安排我和任琪琪坐。我經(jīng)常幫助任琪琪,幫他系紅領(lǐng)巾,幫他聽寫詞語(yǔ)……許老師也一直表?yè)P(yáng)我。我十分高興,體會(huì)到了幫助別人的快樂。特別是看了這本書,我更感到幫助別人是件快樂的事情。雷鋒叔叔說過一句話:”人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。“我要向小個(gè)子貓和雷鋒叔叔學(xué)習(xí),去幫助需要幫助的人,做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感300字
今天我又把《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》2給讀完了,其中有一篇是幫馬老師戒煙,講的是:
今天馬老師過生日,大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓商量好送花給馬老師。到了馬老師家,他們看到有一個(gè)房間在冒煙,他們倆以為著火了,他們就拼命地喊馬老師、馬老師……這時(shí)馬老師和馬太太走出來,大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓吃驚的看到,馬老師竟然左手3枝煙,右手也是3枝煙。馬太太告訴大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓,馬老師今天生日,他說今天我要抽煙抽個(gè)夠!你們有沒有辦法幫馬老師戒煙?大個(gè)子老鼠說:”我們先給你花,然后我在幫馬老師戒煙?!昂?。他們一看花已經(jīng)燒焦了,馬老師說:”不要了。“趁馬老師切蛋糕的功夫,大個(gè)子老鼠把打火機(jī)給弄壞了,馬老師想點(diǎn)煙,一看打火機(jī)壞了,就讓大個(gè)子老鼠修了一下,大個(gè)子老鼠把打火機(jī)改裝成會(huì)冒煙火的東西,這可把馬老師給迷壞了,到了明天,上課了全班同學(xué)都沒看到馬老師,原來馬老師還沒玩夠那個(gè)打火機(jī)。
還有很多稀奇古怪的故事,然我們一起來看《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書吧?。。。?!
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感300字
這幾天,我讀了周銳寫的《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。書中的大個(gè)子老鼠是男生,小個(gè)子貓是女生。不光是大個(gè)子老鼠真誠(chéng)、友愛,也不光是小個(gè)子貓心地善良,當(dāng)然最主要的是,他們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)懷,才能使共同經(jīng)歷的每件事看上去都那么美好。
在我的記憶里,老鼠和貓本來是天敵,要爭(zhēng)斗不休??稍谶@本書里,貓和老鼠卻成了好朋友。他們團(tuán)結(jié)合作,幫助過許多人,其中讓我感受最深的是《牛奶車》。他們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境,用汽水、豆?jié){、番茄湯、醋······來代替汽油,可是這些東西都沒有勁。把這些東西灌進(jìn)油箱,車子不能跑只能爬。接著用白酒來做試驗(yàn),車子是開起來了,可是車子像一位醉漢在大街上蹦蹦跳跳,連司機(jī)都管不住車子了,導(dǎo)致車子闖進(jìn)獾市長(zhǎng)的院子里,差一點(diǎn)就把獾市長(zhǎng)撞傷了。獾市長(zhǎng)想出了一條妙計(jì)——讓附近的牛奶廠里的奶牛把車子拖回去。說者無心,聽者有意。他們馬上就想到了,用牛奶代替汽油,說不準(zhǔn)能讓車子開回去。一試,車子果真平穩(wěn)地開在馬路上,發(fā)動(dòng)的時(shí)候還發(fā)出”哞哞“的牛叫聲。我想,在他們的王國(guó)里將流行著一種叫”牛奶車“的環(huán)保交通工具。
我們要想搞發(fā)明,就必須做生活的有心人,學(xué)會(huì)大膽嘗試,不怕失敗,永不放棄!
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感300字
今天,我看了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。這本書主要講的內(nèi)容是:大個(gè)子老鼠是男生,小個(gè)子貓是女生,它們是好朋友。不光因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠誠(chéng)實(shí),也不光因?yàn)樾€(gè)子貓善良,也很漂亮。但最主要的是它們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭?,在一起共同?jīng)歷的每件事情都那么美好。然而,這本書內(nèi)還有很多好笑的事情發(fā)生。比如:《會(huì)咳嗽的井》、《奇怪的照相機(jī)》、《眼淚魚》等等很多好笑的故事,都讓我眉開眼笑。這本書里我最喜歡的故事是《西紅柿》,這個(gè)故事可有意思啦!這個(gè)故事主要內(nèi)容講得是:有一天,大個(gè)子老鼠帶了一包西紅柿來上學(xué),大個(gè)子老鼠給小個(gè)子貓吃。小個(gè)子貓不要,它就自己吃起來。但大個(gè)子老鼠吃得很不小心,西紅柿汁像水槍一樣射出去,小個(gè)子貓的裙子上染上了一團(tuán)團(tuán)紅紅的西紅柿汁,它生氣了。于是,大個(gè)子老鼠把西紅柿送給了小豬。小豬覺得西紅柿挺有意思的,就拿著玩。但是,小豬不小心把西紅柿汁擠到馬老師眼鏡上,馬老師可生氣了。哈哈,全班同學(xué)都笑了。
看完這本書,我覺得這本書太太太太好笑了,所以我建議大家都去看一看。
大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感 篇3
看完《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,雖然書中沒有一個(gè)人類,但無論是大個(gè)子貓,小個(gè)子老鼠、小狗……都是我熟悉的同學(xué),無論過生日、攝影、吃東西、借顏料……都是我熟悉的生活。我就喜歡這種純童話的書,我就經(jīng)常把自己想像成為花仙子飛翔在花叢中。
大個(gè)子老鼠是個(gè)身高力大、膽大勇敢、好動(dòng)手,貪吃、喜歡惡作劇的頑皮差生,而小個(gè)子貓是個(gè)嬌小漂亮、有愛心、成績(jī)好,膽小嬌氣的優(yōu)等生。兩個(gè)有著強(qiáng)烈反差的主人公在一起時(shí),覺得特別有吸引力!我畫畫時(shí)就喜歡用色彩對(duì)比鮮明的畫面!
兩個(gè)性格體形完全不同的主人翁,為什么會(huì)相處的如此的完美?我想是因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠的真誠(chéng),小個(gè)子貓的善良吧!我想是一種互相關(guān)注的友情吧!我想是兩磁鐵間的吸引力吧!我愿做小個(gè)子貓,可是我班里還找不到一只大個(gè)子老鼠。
我把《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》一口氣讀完的原因,除了以上幾點(diǎn)外,還有書中那么多的異想天開,熊老板的噴嚏,西紅柿的水槍,要求弄壞相機(jī),用木板折成的船,眼淚滴活的海魚,換影子后好處,綠色太陽(yáng),在嘴里釣魚刺,自制作的小云,魔鬼花盆的彩筆……書中每一個(gè)標(biāo)題都有一個(gè)驚人的話題!我數(shù)了數(shù),有29個(gè)標(biāo)題,我真敬佩作者已經(jīng)是大人了,為什么還有這么強(qiáng)的想像力,人們都說小孩想像力最強(qiáng),可我卻創(chuàng)造不出書中的一個(gè)個(gè)的異想天開!如果我有那么多的異想天開,我寫日記一定不會(huì)弗力!
感謝《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》!送給我這么多的異想天開!
大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感 篇4
讀《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》有感這幾天我剛剛讀了一本書,在這本書中,我明白了許許多多的道理,我相信你們也橫喜歡看吧,這本書的名字叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。
讀了這本書的名字,大家一定就知道這本書中的主人公了吧,大個(gè)子老鼠是男生,在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,老鼠是壞的,而在這本書中就正好相反,大個(gè)子老鼠真誠(chéng)友愛,小個(gè)子貓很善良,小個(gè)子貓和大個(gè)子老鼠是最好的朋友。最主要的事它們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)心互相幫助,共同經(jīng)歷的事情才拿么美好。例如這本書中的《前三名》和《明星簽名》這兩個(gè)故事都告訴我們無論什么事情,只要你一心一意,認(rèn)認(rèn)真真的去做就沒有能夠難倒我的事情。就如大個(gè)子老鼠,它的成績(jī)不怎么好,因?yàn)樗芟M麉⒓有€(gè)子貓的生日聚會(huì),但要求是考到前三名的才可以去,大個(gè)子老鼠從地25名,一下子考到了第4名。
雖然沒能達(dá)到參加小貓爸爸班的生日聚會(huì)的藥球,但他努力了,就是優(yōu)秀的。大家有時(shí)間一定要看看這本書,很有意思呢!
大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感 篇5
今天我看完了《大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓》這本書。我最喜歡故事里面的《壞毛病吸塵器》說的是 大個(gè)子老鼠上學(xué)去,路上遇見小個(gè)子貓。小個(gè)子貓?zhí)嵝汛髠€(gè)子老鼠說:今天輪到你和小豬做值日生,可別像上次一樣忘了。正好小豬從后面走過來,他說:今天咱兩做值日,你不用花一點(diǎn)力氣。他攤開手掌:這是我舅舅從外國(guó)給我買的“掌中的吸塵器”。小個(gè)子貓說:這么小,能吸多少垃圾?小豬指一指路邊的垃圾桶:那就給你們看看!刷啦刷啦!一轉(zhuǎn)眼垃圾桶就被吸空了。他們路過拆房工地,小豬又賣弄他的吸塵器。好厲害,半間破屋子一下不見了。放學(xué)后,同學(xué)們都等著看小豬怎樣吸垃圾。誰知吸塵器這時(shí)發(fā)出奇怪的聲音,先前吸進(jìn)去的各種垃圾開始噴吐出來,不一會(huì)兒,臭烘烘的垃圾堆滿整個(gè)教室。小豬急得直冒汗:糟糕,吸塵器壞了!求大個(gè)子老鼠:“幫我修一修,謝謝你了!”大個(gè)子老鼠修好了,將吸塵器貼到小豬背上來:我來給你試試。原來,吸塵器被大個(gè)子老鼠修的能吸各種各樣的壞毛病。唰啦唰啦!小豬的懶毛病被吸掉了,小豬賣力的清掃垃圾,大個(gè)子老鼠笑了。
這本書的故事可多了,大個(gè)子老鼠是男生,小個(gè)子貓是女生,他們是好朋友,在一起互相關(guān)懷,他們共同經(jīng)歷的每一件事看上去都是那么美好。
大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感 篇6
今日我又把《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》2給讀完了,其中有一篇是幫馬教師戒煙,講的是:
今日馬教師過生日,大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓商量好送花給馬教師。到了馬教師家,他們看到有一個(gè)房間在冒煙,他們倆以為著火了,他們就拼命地喊馬教師、馬教師……這時(shí)馬教師和馬太太走出來,大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓吃驚的看到,馬教師竟然左手3枝煙,右手也是3枝煙。馬太太告訴大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓,馬教師今日生日,他說今日我要抽煙抽個(gè)夠!你們有沒有辦法幫馬教師戒煙?大個(gè)子老鼠說:”我們先給你花,然后我在幫馬教師戒煙?!昂?。他們一看花已經(jīng)燒焦了,馬教師說:”不要了?!俺民R教師切蛋糕的功夫,大個(gè)子老鼠把打火機(jī)給弄壞了,馬教師想點(diǎn)煙,一看打火機(jī)壞了,就讓大個(gè)子老鼠修了一下,大個(gè)子老鼠把打火機(jī)改裝成會(huì)冒煙火的東西,這可把馬教師給迷壞了,到了明天,上課了全班同學(xué)都沒看到馬教師,原先馬教師還沒玩夠那個(gè)打火機(jī)。
還有很多稀奇古怪的故事,然我們一齊來看《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書吧!
大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感 篇7
大個(gè)子老鼠是男生,小個(gè)子貓是女生,它們是好朋友。當(dāng)大個(gè)子老鼠遇到困難的時(shí)候,小個(gè)子貓都會(huì)立刻幫大個(gè)子老鼠。
有一次,大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了。小個(gè)子貓拉著大個(gè)子老鼠的手往醫(yī)院跑。象醫(yī)生先給大個(gè)子老鼠量體溫,象醫(yī)生說:“大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了,必須掛鹽水?!靶€(gè)子貓就帶著大個(gè)子老鼠去掛鹽水。小個(gè)子貓一向陪著大個(gè)子老鼠,給它講故事,講笑話。大個(gè)子老鼠十分感激小個(gè)子貓。
看到那里,我想起了許教師說的一句話:“同學(xué)之間要互相幫忙,團(tuán)結(jié)友愛?!斑@個(gè)學(xué)期教師安排我和任琪琪坐。我經(jīng)常幫忙任琪琪,幫他系紅領(lǐng)巾,幫他聽寫詞語(yǔ)……許教師也一向表?yè)P(yáng)我。
我十分高興,體會(huì)到了幫忙別人的歡樂。異常是看了這本書,我更感到幫忙別人是件歡樂的事情。雷鋒叔叔說過一句話:“人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去?!拔乙蛐€(gè)子貓和雷鋒叔叔學(xué)習(xí),去幫忙需要幫忙的人,做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感 篇8
大個(gè)子老鼠是男生,他真誠(chéng)、友愛、團(tuán)結(jié),小個(gè)子貓是女生,她善良、聰明、靈巧。他們既是同學(xué)又是好朋友,在一起互相關(guān)懷,互相幫助,才使世界變得無比的美好。
他們互相幫助的事可多了,有一天下雨了,路上已經(jīng)積了很深的水,小個(gè)子貓很矮小,積水會(huì)把他全身淹沒。小個(gè)子貓會(huì)做紙船,她就教大個(gè)子老鼠做紙船,小個(gè)子貓一邊教大個(gè)子老鼠做紙船,一邊就折木板船,因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠力氣大,折木板根本就太容易了,小木船終于折好了,這樣小個(gè)子貓就可以坐船去上學(xué)了。小個(gè)子貓很感謝大個(gè)子老鼠的幫助,就這樣他倆都高興地笑了。小個(gè)子貓發(fā)燒了,大個(gè)子老鼠背著小個(gè)子貓去醫(yī)院,貓阿姨剛要幫小個(gè)子貓打針,小個(gè)子貓突然病又好了,貓阿姨說:“小個(gè)子貓是嚇出一身冷汗才不發(fā)燒的,你這么膽小,將來還有什么出息?”小個(gè)子貓雖然膽子小,但脾氣倒不小,她立即頂嘴說:“您能當(dāng)醫(yī)生,我也能當(dāng)醫(yī)生。”貓阿姨把針筒遞給了小個(gè)子貓,對(duì)她說:“我能打針,你也能打針?!边@回可把小個(gè)子貓難住了,這時(shí)大個(gè)子老鼠挺身而出,主動(dòng)給小個(gè)子貓練習(xí)打針,為了顧全小個(gè)子貓的面子,大個(gè)子老鼠只好硬著頭皮,忍著痛,在他身上練了一次又一次,小個(gè)子貓的膽子也越來越大了,扎得也越來越熟練了。他們互相幫助的事還有很多很多。
本書告訴我們一個(gè)道理,同學(xué)、朋友之間要團(tuán)結(jié)、真誠(chéng)、友愛、互相幫助,同學(xué)或朋友之間遇到困難的時(shí)候,我們都要像大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓一樣互相幫助,互相關(guān)懷,齊心合力,同心同德去解決困難。
大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感 篇9
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這套書很有趣,也許你讀完標(biāo)題以后,會(huì)覺得奇怪:老鼠怎么會(huì)比貓個(gè)子大呢?其實(shí)呀,這只老鼠不但比貓個(gè)子大,還可以一只手就把貓舉起來呢!
書里,大個(gè)子老鼠是男生,小個(gè)子貓是女生,他們是好朋友。大個(gè)子老鼠真誠(chéng)、友愛,小個(gè)子貓聰明、漂亮,他們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)懷,才使共同經(jīng)歷的每一件事情都那么有趣、美好。比如書里《眼淚魚》一段,貓叔叔帶回來一條海魚,海魚必須要在咸咸的海水里才能游動(dòng)起來,因?yàn)檠蹨I是咸的,所以小個(gè)子貓心里故意想著傷心的事情哭了起來,小魚不再像以前一樣干巴巴了,但還是沒有游動(dòng)起來,貓叔叔仔細(xì)一看,說道:“這魚是男的,必須要男孩子的眼淚?!痹诎嗌?,大個(gè)子老鼠帶了個(gè)玻璃瓶,里面裝了一只蚊子和幾顆飯粒,馬老師看到了,發(fā)火了:“你這搗蛋鬼,專搞惡作劇,養(yǎng)了蚊子想要叮人嗎?”大個(gè)子老鼠連忙說:“不是的,不是的!”馬老師說:“就是的,肯定是的!”“老師冤枉人!”“我是想,試一試,讓蚊子習(xí)慣了吃飯,就不會(huì)吸我們的血了……”說著說著大個(gè)子老鼠的眼淚也滾了下來,但他馬上又想到:眼淚不能浪費(fèi),喊道:“小個(gè)子貓!快把魚缸給我!”小個(gè)子貓飛快的拿出了魚缸,接到大個(gè)子老鼠的眼睛下面……那條海魚擺擺尾巴,游動(dòng)了起來。
怎么樣?好笑吧!書里還有很多有趣的故事呢!請(qǐng)大家和我一起閱讀吧!
大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感 篇10
我讀過很多書,讓我最喜歡的就是《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》系列。里面的故事非常有趣,小個(gè)子貓是個(gè)女生,非常聰明。大個(gè)子老鼠是個(gè)男生,喜歡樂于助人,最重要的是他愛動(dòng)腦筋,喜歡發(fā)明創(chuàng)造。現(xiàn)實(shí)生活里他們是天敵,可是在這本書里他們卻是很好的朋友。
這個(gè)系列的書里有很多很多的故事,我印象最深的就是――《汽車怎樣才能變成汽車人》。大個(gè)子老鼠過生日,他的爸爸送給了他最喜歡的變形金剛。主要因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠喜歡拆家,鬧鐘、電扇、熱水器都被他拆過,經(jīng)常妨礙使用。自從有了這個(gè)變形金剛之后,大個(gè)子老鼠再也沒有禍害家里的電器了??墒菦]過幾天,爸爸的汽車卻被大個(gè)子老鼠給拆了,目的就是想讓爸爸的汽車變成汽車人,最后在爸爸的命令下,重新裝了回去。一天,爸爸去超市買東西,遇到了小偷撬他的車門。當(dāng)小偷剛把鑰匙插進(jìn)車門,就聽見一聲大喊:“汽車人變形!”轉(zhuǎn)眼間就被汽車人給一把抓住了。小個(gè)子老鼠通過自己的聰明才智,把汽車變成了汽車人,還抓住了壞人,非常的厲害。
看了這本書讓我懂得了很多道理。平時(shí)要多動(dòng)腦筋,多動(dòng)手,才會(huì)變得更聰明。同時(shí)也讓我多了一個(gè)夢(mèng)想,將來當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,創(chuàng)造出更多可以幫助人類的發(fā)明。
大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感 篇11
苡瑋上了一年級(jí),學(xué)校開展了親子共讀一本書的活動(dòng),張老師推薦了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書。這本書主要講述了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓的美好友情的故事。大個(gè)子老鼠是男生,小個(gè)子貓是女生,他們是好朋友,不光因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠真誠(chéng)、友愛、勇敢、有愛心,也不光因?yàn)樾€(gè)子貓善良,她也挺漂亮的,當(dāng)然最主要的是,他們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)懷,才使共同經(jīng)歷的每件事情看上去都那么美好。
有一次,小個(gè)子貓發(fā)燒了,大個(gè)子老鼠連忙把她送到醫(yī)院打針。小個(gè)子貓對(duì)打針產(chǎn)生了興趣,也要學(xué)習(xí)打針,大個(gè)子了老鼠就忍著疼痛充當(dāng)病人讓小個(gè)子貓練習(xí),最后小個(gè)子貓終于學(xué)會(huì)了打針。還有一次,大個(gè)子老鼠幫小個(gè)子貓修理滅蚊燈,他自己被叮得滿身膿包。讀到這些內(nèi)容時(shí),苡瑋說她也要向大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)和生活中應(yīng)該互相關(guān)心,互相幫助?!哆^馬路》講的是小個(gè)子貓走到街上,看見大個(gè)子老鼠正要過馬路,這時(shí)綠燈剛滅,紅燈剛亮,大個(gè)子老鼠想趕緊過馬路,小個(gè)子貓想要提醒他,亮紅燈不能過馬路,要等亮綠燈......但已經(jīng)來不及了,一輛小汽車開過來撞到了大個(gè)子老鼠,把他撞了個(gè)大跟頭。讀到這里,苡瑋說她也要向小個(gè)子貓一樣,遵守交通規(guī)則,不闖紅燈,否則就要像大個(gè)子老鼠一樣吃苦頭了!這段時(shí)間,少林大道在修路,經(jīng)常出現(xiàn)交通擁堵現(xiàn)象,接送她上學(xué)時(shí),她都要提醒我要遵守交通規(guī)則。讀了《今天、明天和昨天》,她說我們都要保護(hù)環(huán)境,不亂扔垃圾。一次和她上街,她邊吃蘋果邊走路,蘋果吃完了,她把果核攥在手里,直到看見垃圾桶才扔了進(jìn)去。
閱讀的過程中,收獲的不僅是孩子。
在《外星飛碟》一節(jié)中,小個(gè)子貓告訴大個(gè)子老鼠她家要開晚會(huì),讓大個(gè)子老鼠幫他采些野花來。大個(gè)子老鼠毫不猶豫的就答應(yīng)了,他騎著自行車來到了鮮花盛開的原野,很巧,他遇見了一只開著飛碟的外星老鼠,兩人互換了交通工具和任務(wù)。大個(gè)子老鼠就開著飛碟給友好城市的老虎市長(zhǎng)和他的市民們送禮物了,最讓我感動(dòng)的是大個(gè)子老鼠面對(duì)老虎市長(zhǎng)的盛情款待絲毫沒有留戀之意,而是一心想著給小個(gè)子貓采摘鮮花并按時(shí)送回去。這種純真的友誼是多么可貴啊!可遺憾的是隨著年齡的增長(zhǎng),我們?cè)絹碓蕉嗟娜俗兊檬拦使?,丟失了最初的單純。童趣,永遠(yuǎn)是大人們無法涉足的一塊福地。有人說,當(dāng)一個(gè)人意識(shí)到一顆鉆石比一顆玻璃球貴重的時(shí)候,這個(gè)人就已經(jīng)可悲地長(zhǎng)大了!苡瑋會(huì)慢慢地長(zhǎng)大,但我希望她能永遠(yuǎn)葆有這種童心。
這套書,苡瑋才讀到了第二集,希望苡瑋能像大個(gè)子老鼠一樣勇敢善良樂于助人,能像小個(gè)子貓一樣聰明可愛!苡瑋同學(xué)的閱讀之路才剛剛啟程,但是這段時(shí)間的閱讀更加堅(jiān)定了我要把陪孩子閱讀的好習(xí)慣堅(jiān)持下去的決心。希望她在閱讀的`美妙世界里流連忘返,讓每一本好書陪她走過人生的每一段路程,收獲更多的美好。
大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感 篇12
今天,我看了一本叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的書。
這本書里面講了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓,還有他們和同學(xué)在學(xué)校發(fā)生的有趣的故事。大個(gè)子老鼠是男生,他活潑、開朗、真誠(chéng)、友愛、樂于助人,對(duì)任何事情都充滿著好奇心。雖然學(xué)習(xí)有一點(diǎn)點(diǎn)差,有時(shí)也有點(diǎn)粗心,但他還是認(rèn)真向別人請(qǐng)教、學(xué)習(xí),成績(jī)?cè)跐u漸地提高。他力大無比,別人遇到困難的時(shí)候,他總是喜歡搶在先,為朋友遮風(fēng)擋雨。我喜歡這位陽(yáng)光男子漢。
小個(gè)子貓是女生,她不但美麗、溫柔、心地善良,而且學(xué)習(xí)非常棒。她對(duì)生活充滿著希望,心思細(xì)膩,愛開動(dòng)腦筋。不管遇到什么困難,她都會(huì)微笑著面對(duì)。她敞開心扉,真誠(chéng)地對(duì)待別人。我也喜歡這位善良公主。
我還喜歡嚴(yán)厲的馬老師,聰明的小兔,討喜的小豬,胖胖的河馬,公正的熊裁判,勇敢的豹警察,笨拙的驢小偷他們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)心,互相幫助,互相學(xué)習(xí),才使得共同經(jīng)歷的事都非常有趣。
看完這本書,我覺得這些動(dòng)物更加可愛了,他們的生活豐富多彩、五彩繽紛。讓我們一起保護(hù)這些動(dòng)物吧,讓我們一起創(chuàng)造小動(dòng)物們的美好明天!
大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感 篇13
一天,大個(gè)子老鼠來到了學(xué)校,一進(jìn)門小豬就攔住了大個(gè)子老鼠,小豬說:“你今天必須陪我回家。”大個(gè)子老鼠說:“為什么”。小豬說:“因?yàn)槲易蛱旎丶业穆窌r(shí),有三只豺狗問我要買早飯的錢,小豬說沒帶,三只豺狗就嗖了小豬的身上一點(diǎn)錢也沒有,最后才讓小豬走了出來”。大個(gè)子老鼠同意的小豬說的話。
下午到了,大個(gè)子老鼠和小豬一起回家,突然三只豺狗出現(xiàn)了,大個(gè)子老鼠把第一只豺狗扔到的樹上,第二只也將他扔上了樹上,大個(gè)子老鼠讓第三只豺狗拍一張片,還拉了鉤讓他們記著今天發(fā)生的事。
第二天的.早晨,小個(gè)子貓對(duì)大個(gè)子老鼠說:“我昨天被三只豺狗弄的不能走了,可不可以今天你陪我回家”,大個(gè)子老鼠同意了。等到下午,大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓一起回家,三只豺狗狗又開始出來?yè)v亂了,大個(gè)子老鼠把每一個(gè)狗都掛到了樹上,大個(gè)子老鼠說:“昨天拉了鉤今天還來?yè)v亂”,豺豺狗說:“昨天沒跟他啦呀”,于是,大個(gè)子老鼠讓全班人都跟著三只豺狗拉了鉤,三只豺狗再也不敢出來?yè)v亂了。
通過這個(gè)故事我知道了,答應(yīng)別人的事就一定要做到,如果你答應(yīng)了他的事不做到就是騙子。
大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感 篇14
這個(gè)暑假,我在家里讀了一本書,名字叫做《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。
這本書主要講述了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓與朋友們的生活經(jīng)歷。大個(gè)子老鼠幫小個(gè)子貓剪天,貼到小個(gè)子貓家的天花板上,大個(gè)子老鼠幫小個(gè)子貓做小船去上學(xué),小個(gè)子貓幫大個(gè)子老鼠釣出卡在喉嚨里的魚刺,小個(gè)子貓幫大個(gè)子老鼠補(bǔ)習(xí)功課
最讓我難忘的故事是《藏起來》,有一天,小個(gè)子貓生病了,她怕其他小伙伴會(huì)被她的病毒傳染,所以想把自己藏起來,可是,藏到哪里都不合適,后來大個(gè)子老鼠知道了,它送給了小個(gè)子貓一個(gè)口罩,小個(gè)子貓用口罩遮住口鼻,確定病毒不會(huì)傳染到小伙伴后,便和身邊的朋友快快樂樂地玩耍起來。
這個(gè)故事讓我不禁聯(lián)想到了我們身邊的新型冠狀病毒,我相信,只要我們像小個(gè)子貓一樣,戴好口罩,杜絕病毒的傳播,很快新型冠狀病毒就會(huì)被消滅掉。
大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感 篇15
我懷著喜悅的心情讀完了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書,我覺得這本書寫得真是太精彩了!
一般我們認(rèn)為老鼠的個(gè)子小,而貓的個(gè)子應(yīng)該比老鼠個(gè)子大得多,并且他們是敵人,但這本書于眾不同的地方是貓的個(gè)子比老鼠小得多,并且他們是非常友好的朋友。他們互相幫助,比如小個(gè)子貓想感受地震來臨時(shí)侯的感覺,大個(gè)子老鼠就幫小個(gè)子貓做一臺(tái)地震機(jī)放在小個(gè)子貓家的地板下,讓小個(gè)子貓感受到了地震的感覺;大個(gè)子老鼠還做了一個(gè)小喇叭,讓小個(gè)子貓起床時(shí)來到他家門口吹三下喇叭,大個(gè)子老鼠聽到喇叭聲后就馬上起床,從此以后他上學(xué)就不會(huì)遲到了。他們不僅互相幫助,他們還幫助馬老師,不再讓馬老師打那么多噴嚏,還幫助了許多小動(dòng)物,最后小動(dòng)物們都喜歡和他們玩。
讀了這本書我知道了互相幫助才會(huì)有更多的朋友。
大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感(模板六篇)
閱讀不僅可以開闊我們的智慧,還能帶給我們快樂和豐富的創(chuàng)造力。作品是著名作家和作者的代表作品。只有通過進(jìn)一步的反思和整理,閱讀才能真正變成屬于自己的財(cái)富。今天編輯為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于“大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感”的分析文章,我們將持續(xù)為您提供更多有用的信息,請(qǐng)多多關(guān)注我們的網(wǎng)站!
大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感【篇1】
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感300字
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》共九冊(cè)我已經(jīng)全部讀完,讀完后,我學(xué)到了許多道理。這套書講了大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓是一對(duì)好朋友,他們真誠(chéng)、善良、友愛,最主要的是他們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)心,才使共同經(jīng)歷的每一件事情看上去都那么美好。書里面很多故事都很吸引人而且很有意義:《保護(hù)雞蛋》讓我懂得了要感恩,感恩父母,父母天天照顧我們、保護(hù)我們很不容易;要感恩老師,老師每天傳授給我們文化知識(shí)、教給我們做人的道理也不容易?!恫仄饋怼纷屛颐靼琢藙e人有困難要去幫助他,并和他一起去努力克服困難。
《道歉雞》讓我明白了當(dāng)別人身陷困境時(shí)不能取笑他,要去幫助他,并且知道錯(cuò)了要敢于向?qū)Ψ匠姓J(rèn)錯(cuò)誤、向?qū)Ψ劫r禮道歉。這套書里還有很多很多的故事讓我學(xué)會(huì)了很多道理:讓我學(xué)會(huì)了有些問題需要依靠自己去解決,不要依靠別人;同學(xué)之間要互相友愛、互相幫助等等。
讀完《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讓我愛上了讀書,我以后要用全部的精力努力學(xué)習(xí),多讀書,讀好書。
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感300字
大個(gè)子老鼠是男生,小個(gè)子貓是女生,它們是好朋友。當(dāng)大個(gè)子老鼠遇到困難的時(shí)候,小個(gè)子貓都會(huì)馬上幫大個(gè)子老鼠。
有一次,大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了。小個(gè)子貓拉著大個(gè)子老鼠的手往醫(yī)院跑。象醫(yī)生先給大個(gè)子老鼠量體溫,象醫(yī)生說:”大個(gè)子老鼠發(fā)高燒了,必須掛鹽水?!靶€(gè)子貓就帶著大個(gè)子老鼠去掛鹽水。小個(gè)子貓一直陪著大個(gè)子老鼠,給它講故事,講笑話。大個(gè)子老鼠非常感謝小個(gè)子貓。
看到這里,我想起了許老師說的一句話:”同學(xué)之間要互相幫助,團(tuán)結(jié)友愛?!斑@個(gè)學(xué)期老師安排我和任琪琪坐。我經(jīng)常幫助任琪琪,幫他系紅領(lǐng)巾,幫他聽寫詞語(yǔ)……許老師也一直表?yè)P(yáng)我。我十分高興,體會(huì)到了幫助別人的快樂。特別是看了這本書,我更感到幫助別人是件快樂的事情。雷鋒叔叔說過一句話:”人的生命是有限的,可是,為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務(wù)之中去。“我要向小個(gè)子貓和雷鋒叔叔學(xué)習(xí),去幫助需要幫助的人,做一個(gè)對(duì)人民有用的人。
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感300字
今天我又把《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》2給讀完了,其中有一篇是幫馬老師戒煙,講的是:
今天馬老師過生日,大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓商量好送花給馬老師。到了馬老師家,他們看到有一個(gè)房間在冒煙,他們倆以為著火了,他們就拼命地喊馬老師、馬老師……這時(shí)馬老師和馬太太走出來,大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓吃驚的看到,馬老師竟然左手3枝煙,右手也是3枝煙。馬太太告訴大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓,馬老師今天生日,他說今天我要抽煙抽個(gè)夠!你們有沒有辦法幫馬老師戒煙?大個(gè)子老鼠說:”我們先給你花,然后我在幫馬老師戒煙。“好。他們一看花已經(jīng)燒焦了,馬老師說:”不要了。“趁馬老師切蛋糕的功夫,大個(gè)子老鼠把打火機(jī)給弄壞了,馬老師想點(diǎn)煙,一看打火機(jī)壞了,就讓大個(gè)子老鼠修了一下,大個(gè)子老鼠把打火機(jī)改裝成會(huì)冒煙火的東西,這可把馬老師給迷壞了,到了明天,上課了全班同學(xué)都沒看到馬老師,原來馬老師還沒玩夠那個(gè)打火機(jī)。
還有很多稀奇古怪的故事,然我們一起來看《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書吧?。。。?!
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感300字
這幾天,我讀了周銳寫的《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。書中的大個(gè)子老鼠是男生,小個(gè)子貓是女生。不光是大個(gè)子老鼠真誠(chéng)、友愛,也不光是小個(gè)子貓心地善良,當(dāng)然最主要的是,他們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)懷,才能使共同經(jīng)歷的每件事看上去都那么美好。
在我的記憶里,老鼠和貓本來是天敵,要爭(zhēng)斗不休。可在這本書里,貓和老鼠卻成了好朋友。他們團(tuán)結(jié)合作,幫助過許多人,其中讓我感受最深的是《牛奶車》。他們?yōu)榱吮Wo(hù)環(huán)境,用汽水、豆?jié){、番茄湯、醋······來代替汽油,可是這些東西都沒有勁。把這些東西灌進(jìn)油箱,車子不能跑只能爬。接著用白酒來做試驗(yàn),車子是開起來了,可是車子像一位醉漢在大街上蹦蹦跳跳,連司機(jī)都管不住車子了,導(dǎo)致車子闖進(jìn)獾市長(zhǎng)的院子里,差一點(diǎn)就把獾市長(zhǎng)撞傷了。獾市長(zhǎng)想出了一條妙計(jì)——讓附近的牛奶廠里的奶牛把車子拖回去。說者無心,聽者有意。他們馬上就想到了,用牛奶代替汽油,說不準(zhǔn)能讓車子開回去。一試,車子果真平穩(wěn)地開在馬路上,發(fā)動(dòng)的時(shí)候還發(fā)出”哞哞“的牛叫聲。我想,在他們的王國(guó)里將流行著一種叫”牛奶車“的環(huán)保交通工具。
我們要想搞發(fā)明,就必須做生活的有心人,學(xué)會(huì)大膽嘗試,不怕失敗,永不放棄!
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》讀后感300字
今天,我看了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》。這本書主要講的內(nèi)容是:大個(gè)子老鼠是男生,小個(gè)子貓是女生,它們是好朋友。不光因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠誠(chéng)實(shí),也不光因?yàn)樾€(gè)子貓善良,也很漂亮。但最主要的是它們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭?,在一起共同?jīng)歷的每件事情都那么美好。然而,這本書內(nèi)還有很多好笑的事情發(fā)生。比如:《會(huì)咳嗽的井》、《奇怪的照相機(jī)》、《眼淚魚》等等很多好笑的故事,都讓我眉開眼笑。這本書里我最喜歡的故事是《西紅柿》,這個(gè)故事可有意思啦!這個(gè)故事主要內(nèi)容講得是:有一天,大個(gè)子老鼠帶了一包西紅柿來上學(xué),大個(gè)子老鼠給小個(gè)子貓吃。小個(gè)子貓不要,它就自己吃起來。但大個(gè)子老鼠吃得很不小心,西紅柿汁像水槍一樣射出去,小個(gè)子貓的裙子上染上了一團(tuán)團(tuán)紅紅的西紅柿汁,它生氣了。于是,大個(gè)子老鼠把西紅柿送給了小豬。小豬覺得西紅柿挺有意思的,就拿著玩。但是,小豬不小心把西紅柿汁擠到馬老師眼鏡上,馬老師可生氣了。哈哈,全班同學(xué)都笑了。
看完這本書,我覺得這本書太太太太好笑了,所以我建議大家都去看一看。
大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感【篇2】
寒假里,我讀了一本名字是《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》的書,大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓是好朋友。
書里講述了許多他們倆在一起互相關(guān)懷,共同經(jīng)歷的小故事。我喜歡《前三名》這個(gè)故事,講述著貓爸爸說,必須是前三名才能做小個(gè)子貓的客人。大個(gè)子老鼠是倒數(shù)前三名,為了做小個(gè)子貓的客人,很努力地學(xué)習(xí),經(jīng)過努力,大個(gè)子老鼠從倒數(shù)前三名努力成正數(shù)第四名,大個(gè)子老鼠這三個(gè)星期都沒有睡覺,是因?yàn)橐鲂€(gè)子貓的客人。但是還是不能參加小個(gè)子貓的生日,在生日那天,小猴拉肚子,來不了,所以,把大個(gè)子老鼠替補(bǔ)上來了。但是,大個(gè)子老鼠不愿意去,因?yàn)?,他認(rèn)為這樣不好,心里很不是滋味。所以他沒有去。小個(gè)子貓說:“好可惜呀!”大個(gè)子老鼠說:“沒事,我過幾天也是生日,你來我家還不是一樣開心?!钡诙欤R老師正在上課,突然聽到了打呼嚕的聲音,那正是真誠(chéng)、友愛的大個(gè)子老鼠呢。
我覺得這個(gè)故事很幽默、很有趣,這本書我很喜歡,朋友之間互相關(guān)心,真誠(chéng)友愛傳遞著溫暖。
大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感【篇3】
《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這套書很有趣,也許你讀完標(biāo)題以后,會(huì)覺得奇怪:老鼠怎么會(huì)比貓個(gè)子大呢?其實(shí)呀,這只老鼠不但比貓個(gè)子大,還可以一只手就把貓舉起來呢!
書里,大個(gè)子老鼠是男生,小個(gè)子貓是女生,他們是好朋友。大個(gè)子老鼠真誠(chéng)、友愛,小個(gè)子貓聰明、漂亮,他們?cè)谝黄鸹ハ嚓P(guān)懷,才使共同經(jīng)歷的每一件事情都那么有趣、美好。比如書里《眼淚魚》一段,貓叔叔帶回來一條海魚,海魚必須要在咸咸的海水里才能游動(dòng)起來,因?yàn)檠蹨I是咸的,所以小個(gè)子貓心里故意想著傷心的事情哭了起來,小魚不再像以前一樣干巴巴了,但還是沒有游動(dòng)起來,貓叔叔仔細(xì)一看,說道:“這魚是男的,必須要男孩子的眼淚?!痹诎嗌?,大個(gè)子老鼠帶了個(gè)玻璃瓶,里面裝了一只蚊子和幾顆飯粒,馬老師看到了,發(fā)火了:“你這搗蛋鬼,專搞惡作劇,養(yǎng)了蚊子想要叮人嗎?”大個(gè)子老鼠連忙說:“不是的,不是的!”馬老師說:“就是的,肯定是的!”“老師冤枉人!”“我是想,試一試,讓蚊子習(xí)慣了吃飯,就不會(huì)吸我們的血了……”說著說著大個(gè)子老鼠的眼淚也滾了下來,但他馬上又想到:眼淚不能浪費(fèi),喊道:“小個(gè)子貓!快把魚缸給我!”小個(gè)子貓飛快的拿出了魚缸,接到大個(gè)子老鼠的眼睛下面……那條海魚擺擺尾巴,游動(dòng)了起來。
怎么樣?好笑吧!書里還有很多有趣的故事呢!請(qǐng)大家和我一起閱讀吧!
大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感【篇4】
在晨讀的時(shí)間里,我閱讀了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓之吃進(jìn)肚子里的鬧鐘》,這本書中有許多小故事,讓我印象最深的兩個(gè)是《吃進(jìn)肚子里的鬧鐘》和《五花八門的課間操》。《吃進(jìn)肚子里的鬧鐘》講的是熊貓商店里邊河馬大叔和熊貓經(jīng)理發(fā)生了一場(chǎng)爭(zhēng)執(zhí),因?yàn)楹玉R大叔從熊貓商店買了一個(gè)蘋果形狀的鬧鐘,誰知道小河馬竟把鬧鐘當(dāng)成了真蘋果,一口吞了下去,河馬大叔擔(dān)心小河馬的腸道會(huì)因此出現(xiàn)問題,所以來找熊貓經(jīng)理退貨??尚茇埥?jīng)理堅(jiān)持不退貨,兩人吵了起來。最終小河馬把鬧鐘吐了出來,熊貓經(jīng)理終于答應(yīng)了退貨?!段寤ò碎T的課間操》講的是馬老師希望班上的每一個(gè)同學(xué)都能輪流領(lǐng)課間操,大個(gè)子老鼠想出一個(gè)好辦法:利用同學(xué)們的不同特點(diǎn)來領(lǐng)不同動(dòng)作的操,這樣他們就不會(huì)馬馬虎虎、懶懶散散了。
我覺得這些故事都很有趣,在心情愉快的同時(shí)我也學(xué)到了許多知識(shí),例如:小青蛙會(huì)鼓肚子,小蜥蜴的舌頭很長(zhǎng)等等。我閱讀,我快樂!
大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感【篇5】
今天我看了《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》這本書,大個(gè)子老鼠是男生,小個(gè)子貓是女生,他們是同班同學(xué)。大個(gè)子老鼠真誠(chéng)、友愛又樂于助人,小個(gè)子貓聰明、漂亮又善良。他們?cè)谝黄鸹ハ鄮椭?、互相關(guān)懷,共同經(jīng)歷了許許多多美好的事。
在他們眾多的故事當(dāng)中,讓我印象最深的是牙工課這件事。牙工課上,老師要求大家用核桃雕成頭像,可小個(gè)子貓正好缺了顆門牙,無法完成作業(yè)。大個(gè)子老鼠為了能讓小個(gè)子貓自己獨(dú)立完成作業(yè),找到野豬醫(yī)生,用大鉗子拔下大個(gè)子老鼠的門牙裝在小個(gè)子貓的嘴里,小個(gè)子貓用這個(gè)門牙在核桃上雕出了大個(gè)子老鼠的模樣,那樣子可真是栩栩如生、惟妙惟肖。結(jié)果馬老師發(fā)現(xiàn)兩個(gè)作業(yè)頭像的牙齒印一樣,誤認(rèn)為是小個(gè)子貓幫助大個(gè)子老鼠雕的,受到了馬老師的批評(píng)。
在學(xué)校里,我也是個(gè)樂于助人的學(xué)生,不管誰向我借東西,我都會(huì)借給他。但這個(gè)故事中大個(gè)子老鼠舍己為人的精神還是深深感動(dòng)了我,從今以后,我要像大個(gè)子老鼠一樣盡自己最大的努力去幫助他人。媽媽常說:贈(zèng)人玫瑰,手有余香。是呀,每次在我?guī)椭鷦e人的時(shí)候,也能感受到許許多多的快樂。只要我們每個(gè)人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變得更美好。
大個(gè)老鼠小個(gè)貓讀后感【篇6】
我讀過一本書,名叫《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓》,下面是主要內(nèi)容:
大個(gè)子老鼠是男生,小個(gè)子貓是女生,他們是好朋友,不光因?yàn)榇髠€(gè)子老鼠真誠(chéng)、友愛,也不光因?yàn)樾€(gè)子貓善良,當(dāng)然他也很漂亮的。但最重要的是:他們一起互相關(guān)懷,才使他們共同經(jīng)歷的每一件事情看上去都這么美好。
這本書10本為一套,每本書里有60多個(gè)故事,每個(gè)故事都講的非常生動(dòng)有趣。比如《大個(gè)子老鼠小個(gè)子貓·珍藏版》第11篇——萬能花盆講的是大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓一起上學(xué),天氣情況是陰天。他們都不喜歡陰天,因?yàn)殛幪炜倳?huì)想起不高興的事情。他們的同學(xué)小豬的外國(guó)舅舅經(jīng)常給小豬買好玩意。巧,今天就帶來了一個(gè)萬能花瓶,什么都能種。把教棒放進(jìn)萬能花瓶,按下左邊的按鈕,教棒吱吱地往上長(zhǎng),又按右邊的按鈕,教棒又吱吱地變短。他們種了很多東西,最后想到種鉛筆到天上畫畫??刹恢獮槭裁聪鹌しN在花瓶里長(zhǎng)不高。他們只好吹云來擦天空。馬老師也來了,他和同學(xué)一起吹云。不一會(huì)兒,天空變得干凈了。
這本書告訴我們?nèi)伺c人之間要團(tuán)結(jié)友愛,真誠(chéng)、勇敢、善良、關(guān)懷。我們要學(xué)習(xí)大個(gè)子老鼠和小個(gè)子貓,因?yàn)槲覀儼嗉?jí)里都是打打殺殺,賭牌等什么臟話都說出口,我希望我們的班級(jí)能夠“更新”一下,變得更美好。
看貓和老鼠讀后感(匯總11篇)
認(rèn)真讀完一本名著后,大家心中一定有不少感悟,這時(shí)就有必須要寫11篇讀后感了!怎樣寫讀后感才能避免寫成“流水賬”呢?下面是小編幫大家整理的貓和老鼠讀后感,歡迎大家分享。
看貓和老鼠讀后感 篇1
?。寢屓f歲,媽媽萬歲,我終于得到了我愛看的書,名叫《格林童話》。
我一下子翻到了一個(gè)故事,名叫《貓和老鼠交朋友》。我一看到這名字就哈哈大笑起來,貓還可以和老鼠交朋友?
我看了一遍。原來,有一只貓認(rèn)識(shí)了一只非常老實(shí)的老鼠,便和老鼠成了朋友。貓三次說了謊言,說去當(dāng)教母,給孩子起名。
第一次給人家起了“沒了頂層”,老鼠非常奇怪。
第二次給人家起了“吃了一半”,老鼠驚奇地說:“‘吃了一半!’我長(zhǎng)這么大還是第一次聽到這樣的名子,真奇怪!”
第三次給人家起的名字叫“吃得精光”,老鼠搖了搖頭,去睡覺了。
到了冬天,老鼠終于知道了真相。原來,貓是去把它們買來的豬油給偷吃了??墒?,現(xiàn)在已經(jīng)晚了,貓一口把老鼠吃掉了。
老鼠冤嗎?不冤,我們不要可憐老鼠,如果它沒有被小貓的花言巧語(yǔ)所迷惑,它還會(huì)一次又一次的上當(dāng)嗎?
小貓可惡?jiǎn)??是的,它沒有誠(chéng)信,欺騙了老鼠,它更是貪得無厭!
所以我們一定要學(xué)會(huì)判斷一下別人說的話是真是假?我們小朋友才能保護(hù)好自己,特別是一個(gè)人在上學(xué)的`路上,一定不要上當(dāng)受騙,更不要輕而易舉的相信陌生人的話。小朋友們,你說對(duì)嗎?
看貓和老鼠讀后感 篇2
今天,我讀完了《格林童話》,里面有個(gè)很奇怪的故事深深吸引了我——《貓和老鼠交朋友》,我想:“貓一直是老鼠的天敵,怎么會(huì)交朋友了呢?”于是,我?guī)е闷嬗肿x了這篇文章。
從前,有一只貓主動(dòng)要和老鼠做朋友,老鼠答應(yīng)了。因?yàn)槎炜靵砹?,貓和老鼠就去市?chǎng)買了一罐奶酪,放在教堂里準(zhǔn)備過冬??斓蕉斓臅r(shí)候,貓嘴饞了,它就想辦法,連續(xù)三次欺騙老鼠偷吃完了奶酪。冬天來了,老鼠想起教堂里的奶酪,就去教堂了,發(fā)現(xiàn)奶酪被貓全吃完了,這才明白過來,沒等老鼠說完話,貓就一把抓住吃掉了可憐的.老鼠。
再次讀完,我為可憐的老鼠感到難過,但是我又覺得老鼠之所以可憐,那是因?yàn)樗欢鞅媸欠?,交了一個(gè)不守信的朋友。這個(gè)故事也更讓我懂得了交朋友要誠(chéng)信,做人要誠(chéng)實(shí),這讓我想起了核心價(jià)值觀的個(gè)人準(zhǔn)則:“愛國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”。這不就是對(duì)我們做人很好的警醒嘛!孔子曰:“人而無信,不知其可也?!币彩歉嬖V我們一樣的道理,人不講信用是不行的。我們?cè)趯W(xué)習(xí)和生活中也要誠(chéng)信——媽媽總對(duì)我說答應(yīng)同學(xué)的事,一定要努力做到;做作業(yè)不能偷看答案,考試不能作弊,要靠自己努力付出,才能有收獲。這都是讓我們從小事開始學(xué)會(huì)誠(chéng)實(shí)、守信。
高爾基說:“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格!”所以,我們不能像貓一樣不守信用,我們對(duì)待朋友,要付出自己的真心和誠(chéng)意,這樣才能交到真正的朋友;當(dāng)然,我們也不能像老鼠那樣輕信他人,要懂得明辨是非,這樣才不會(huì)上當(dāng)受騙。
看貓和老鼠讀后感 篇3
今天,我看了黃蓓佳阿姨寫的《我要做個(gè)好孩子》。我覺得書里的《貓和老鼠,你喜歡哪一個(gè)》這篇文章,寫得很好。
意思是:里面有一位小女孩叫金鈴,這次考試沒有及格,她的.媽媽給金鈴買了一大堆復(fù)習(xí)資料:數(shù)學(xué)分類過關(guān)測(cè)試卷啦,全國(guó)百所名牌小學(xué)最新語(yǔ)文數(shù)學(xué)測(cè)試卷啦......金鈴?fù)耆谎蜎]在題海中。
晚上,金鈴家有一只老鼠把土豆咬了一點(diǎn),也把金鈴的測(cè)試題給咬爛了。第二天,金鈴的媽媽又給金鈴買了一大堆復(fù)習(xí)題,而且還向她同事借了一只貓,又買了許多老鼠藥和老鼠夾子。
金玲說:“媽媽真要滅那只老鼠???”媽媽說:“是啊,總不會(huì)有人喜歡老鼠吧?!苯疴徱б灰ё齑秸f:“我喜歡?!?/p>
金鈴媽媽說:“老鼠會(huì)偷吃東西?!苯疴徴Z(yǔ)氣激烈的反駁:“人類為什么不讓老鼠生存呢?用貓咬,用老鼠夾子夾它,用火燒,用水淹......老鼠太可憐了,我要保護(hù)它們?!苯疴弸寢屚榱死鲜?,就把貓放回去了,夾子和藥也都沒有使用??墒牵翘焱砩?,老鼠好像聽懂了金鈴的話,不想在為難她了,也走了。
我的感想是:金鈴可真善良,能對(duì)動(dòng)物非常關(guān)心,連弱小的動(dòng)物都非常關(guān)心、愛護(hù)。金鈴也很可憐,她的媽媽給她買那么多的試卷,讓她做。金鈴也覺得自己跟老鼠一樣,沒有人同情。
看貓和老鼠讀后感 篇4
有一次,貓宣布說,它決定不吃老鼠了,并且把老鼠們叫來和解。老鼠們高興極啦!開始聚集起來,準(zhǔn)備到貓那兒做客。只有一只年邁的老鼠不相信貓,并勸其他老鼠,說貓是信不過的,千萬不要去。但其他老鼠不聽它的話,去和貓和解,只有那只年邁的老鼠沒有去。貓很隆重地接待了客人,然后把門鎖了起來,向老鼠們發(fā)表了很長(zhǎng)的演說。貓結(jié)束了演講,說開始晚餐了。突然,幾只貓出來了,和那只演講的貓一起把老鼠全吃掉了。
這個(gè)故事告訴我們很多的道理。1.俗話說的`好,“不聽老人言,吃虧在眼前?!本褪且?yàn)槔鲜髠儾宦犇侵荒赀~的老鼠的話,所以就被那幾只貓給吃了。2.不要隨便就相信別人的話,要經(jīng)過大腦的清楚地分析。不能人云亦云,不能盲目的就相信別人。也提醒了我們現(xiàn)在的騙子的騙人手法各種各樣,要特別留意。否則的話,唉!你就被那些可惡的騙子騙了,上當(dāng)了。3.俗話也這樣說過:“江山易改,本性難移?!必埡屠鲜笫翘鞌常埜静豢赡懿怀岳鲜?。呵!如果真的有不吃老鼠的貓,那真是“怪事日日有,今天特別多”呀!呵!
看貓和老鼠讀后感 篇5
我最喜歡看的漫畫書就是《貓和老鼠》了,每次我看這本書時(shí)都會(huì)被逗得哈哈大笑,笑過后我非常敬佩小老鼠的聰明和勇氣。
危險(xiǎn)時(shí)刻都會(huì)發(fā)生,看:小老鼠又差點(diǎn)被貓抓到,機(jī)敏的它立刻拿起身邊的工具打貓或者夾貓的鼻子,并借此機(jī)會(huì)馬上溜走。有一次,許多惡貓一起圍攻小老鼠,就在這個(gè)危急時(shí)刻,小老鼠突然變得力大無比,將惡貓們打了個(gè)落花流水:有的貓被扔到門上;有的貓被摔到墻上;還有的貓被踢到土坑里。當(dāng)然,小老鼠并不是時(shí)刻都有這種神力的,所以,更多時(shí)候它是運(yùn)用智慧來和貓戰(zhàn)斗。比如,它看到貓睡著了,就設(shè)法把貓弄到主人整潔漂亮的床上,嘿嘿!這時(shí),貓倒霉的時(shí)候就到嘍——它還沒弄清是怎么回事,就被怒氣沖沖的'主人趕出了家門。我真是太喜歡這只聰明可愛的小老鼠了。
老鼠雖然聰明但貓也不笨,有一次,它抓老鼠的時(shí)候,老鼠運(yùn)用了隱身術(shù),沒想到貓靈機(jī)一動(dòng),立刻在地上撒下面粉,并根據(jù)腳印來捉老鼠,這仗打得真是太精彩了。看來,是老鼠的智慧感染了貓,貓也被逼成了高智商貓。
這本書里,什么事情都會(huì)發(fā)生。最令人想不到的是,有時(shí),貓和老鼠在特定的時(shí)候竟然也會(huì)成為好朋友,互相關(guān)愛和幫助,就像從來沒打過架似的。
《貓和老鼠》的作者是美國(guó)的漢納—巴伯拉,我想對(duì)他說:“謝謝你寫出這么精彩的一本書,我很佩服你!”
看貓和老鼠讀后感 篇6
文章主要講了,快過冬了,貓對(duì)老鼠說:“天冷了咱們買桶豬油吧”老鼠說:“好”買了以后把豬油放到了教室里,老鼠沒過幾天就想到豬油。去找貓說:“我的表姐生了個(gè)孩子讓我去取名字。”貓對(duì)老鼠說:“你去吧!”老鼠走到外邊來到教室吃了半桶豬油它回到家了。貓問老鼠:“叫什么名字?!崩鲜笳f:“叫一半?!庇诌^了幾天,老鼠對(duì)貓說:“我表妹生了個(gè)孩子,讓我去給孩子取名字?!崩鲜笥殖鋈?,偷偷的.去教室,把豬油吃光了。老鼠回到家貓又問老鼠:“叫什么名字?”老鼠回答道:“叫一掃光。”
冬天到了,貓去取豬油,發(fā)現(xiàn)豬油沒有了。就想了想前幾天的事才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了。氣呼呼的回到家,一口把老鼠吃啦。所以現(xiàn)在老鼠看見貓就跑。從中我體會(huì)到了,做人不要太貪心要和大家一起共同分享。
看貓和老鼠讀后感 篇7
今天我看了一本《格林童話》,我看到了一個(gè)很奇怪的故事《貓和老鼠交朋友》,我一看這個(gè)名字就哈哈大笑起來,貓?jiān)趺茨芎屠鲜蠼慌笥涯??貓和老鼠是天敵,怎么?huì)交朋友呢?太可笑了,真不敢相信呀!我很認(rèn)真的看了一遍。內(nèi)容講得是:有一只貓認(rèn)識(shí)了一只非常老實(shí)的老鼠,便和老鼠成了朋友。貓和老鼠說:冬天快到了,我們得準(zhǔn)備過冬的東西了,不然到冬天我們會(huì)挨餓的。他們買了一罐豬油,并把油藏在教堂里的`祭壇下。
可是沒過多久,貓就想吃豬油了,便撒謊對(duì)老鼠說:它的姐姐剛剛生了一個(gè)小寶寶,請(qǐng)它去當(dāng)小寶貝的教父,給孩子起名,貓三次說了謊言,第一次給人家起了沒了頂層,老鼠非常奇怪。第二次給人家起了吃了一半,老鼠驚奇地說:吃了一半!,我長(zhǎng)這么大還是第一次聽到這樣的名字,第三次給人家起的名字叫吃得精光,老鼠搖了搖頭,去睡覺了。
到了冬天,老鼠終于知道了真相。原來,貓是去把它們買來的豬油給偷吃光了。老鼠和貓想證實(shí)這件事情,結(jié)果惹惱了貓,貓一口把老鼠給吃掉了。
看完這個(gè)故事,老鼠太可憐、太老實(shí)了,貓?zhí)蓯毫?。在這個(gè)故事里,貓的外表看上去雖然可愛、老實(shí),卻是個(gè)不守信用、善于欺騙的人,而老鼠外表丑陋,可是個(gè)守信用的人。
這個(gè)故事告訴我們,對(duì)待朋友,一定要付出自己的真心和誠(chéng)意。一個(gè)人不能太自私,與人相處一定要心胸寬廣,這樣才能交到更多的朋友。
在現(xiàn)實(shí)生活中,不要輕信別人,要明辨是非。
看貓和老鼠讀后感 篇8
我最喜歡看《貓和老鼠》這本書。我家里已經(jīng)有很多本,每次去書城我都要買這本書。無論在車上,還是吃飯,我一有時(shí)間就拿這本書看,所以爸爸媽媽也給我買了很多本,因?yàn)槲乙豢磿蜁?huì)安靜下來。
我看了很多《貓和老鼠》的`書。我特別喜歡老鼠,它可聰明呢!怎么聰明啦?我給大家講講。有一次貓看屋子太臟,他就開始打掃。半個(gè)小時(shí)老鼠回家了,因?yàn)槁飞嫌泻芏嗄?,所以它回到家就把地弄臟了。貓很生氣就拿起掃把去打小老鼠,老鼠跑來跑去,還想到了一個(gè)辦法,就是把貓引到顏料房里,引的貓拿掃把四處亂打,一不注意就打進(jìn)顏料盆里,就把屋子搞得到處都是顏料,全屋都臟了,貓很傷心難過。
我讀完了《貓和老鼠》這本書,我覺得老鼠很聰明,它從來不怕比它巨大的貓,因?yàn)樗看斡龅嚼щy時(shí)都會(huì)想辦法,讓貓拿它沒辦法。而且還特別搞笑,讓我看了哈哈大笑,我們要向小老鼠學(xué)習(xí)它愛動(dòng)腦筋的聰明才智。
看貓和老鼠讀后感 篇9
狡猾的貓騙取小老鼠的信任,誠(chéng)信的小老鼠答應(yīng)和貓交朋友,一起過日子。
貓和老鼠買了一罐奶油,藏到教堂里的祭壇下面。沒過多久,貓就嘴饞了,她三番五次說假話,不是說親戚就是說朋友請(qǐng)她去當(dāng)教母,其實(shí)是悄悄地跑到教堂偷吃奶油,小老鼠蒙在鼓里。
到了冬天,貓把奶油吃光了,小老鼠才知道上了貓的當(dāng),最后還被貓吃掉了。
這個(gè)故事使我明白了一個(gè)道理,不要輕信別人,要明辨是非。
有一次,一只貓認(rèn)識(shí)了一只老鼠,老鼠買來了一缽油脂,他們準(zhǔn)備留到冬天吃,有一次,貓說:它的'表姐請(qǐng)他做教母,老鼠說:好吧,貓翻過墻就到了教堂,它把上面的一層油脂吃完了,就到房子上散步了,晚上回到家,老鼠說:你表姐的孩子叫什么?貓說:叫去皮,老鼠說:我怎么沒聽過這樣奇怪的名字?第二次貓吃掉一半,第三次毛全吃完了。第四次,貓和老鼠去教堂一看沒有脂了。貓就把老鼠吞到肚子里了。
貓和老鼠是天敵,它們是不能成為朋友的,社會(huì)是復(fù)雜的,有好人,也有壞人,好人和壞人也是不能成為朋友的。
看貓和老鼠讀后感 篇10
今天我讀了《貓和老鼠》的故事受益匪淺。
文章主要講了,快過冬了,貓對(duì)老鼠說:“天冷了咱們買桶豬油吧”老鼠說:“好”買了以后把豬油放到了教室里,老鼠沒過幾天就想到豬油。去找貓說:“我的表姐生了個(gè)孩子讓我去取名字?!必垖?duì)老鼠說:“你去吧!”老鼠走到外邊來到教室吃了半桶豬油它回到家了。貓問老鼠:“叫什么名字?!崩鲜笳f:“叫一半?!庇诌^了幾天,老鼠對(duì)貓說:“我表妹生了個(gè)孩子,讓我去給孩子取名字?!崩鲜笥殖鋈?,偷偷的去教室,把豬油吃光了。老鼠回到家貓又問老鼠:“叫什么名字?”老鼠回答道:“叫一掃光?!?/p>
冬天到了,貓去取豬油,發(fā)現(xiàn)豬油沒有了。就想了想前幾天的事才發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了。氣呼呼的回到家,一口把老鼠吃啦。所以現(xiàn)在老鼠看見貓就跑。從中我體會(huì)到了,做人不要太貪心要和大家一起分享共同
大家都看過貓和老鼠吧!里面貓是狡猾的,每次都驕傲自大,不時(shí)欺負(fù)小老鼠還想吃它,而我們的小老鼠卻沒有輕易被貓吃掉,而是每次用妙招躲過次次危機(jī),它的神態(tài)動(dòng)作顯出它靈巧機(jī)智聰明,而它本身是那么的小巧可愛。記得有一次貓打扮成牛仔貓,用繩套一次次抓住小老鼠,但我們的`小老鼠卻不是吃素的!當(dāng)它再一次被抓住的時(shí)候,它卻機(jī)靈的把自己身上的繩套摘下來,故意把它套在了咱們可憐的牛大哥的角上,結(jié)果想當(dāng)然,牛仔貓是自討苦吃,被小老鼠整得服服帖帖。
通過看《貓和老鼠》以后,我意識(shí)到不是所有的弱者都打不過強(qiáng)者,做什么事都不能自傲。
看貓和老鼠讀后感 篇11
和對(duì)方是好朋友,就應(yīng)該去愛護(hù)她,保護(hù)她,而不是去傷害她,欺騙她。
今天我看了一本書,名叫《貓和老鼠》。這本書講貓和老鼠本來是一對(duì)好朋友,冬天快到了,他們共同出資買了一罐豬油,并且商量好,不到天寒地凍不準(zhǔn)吃??墒抢鲜竺看味家杂H戚生孩子為理由獨(dú)自出門去偷吃豬油。到了真正需要豬油的時(shí)候,貓這發(fā)現(xiàn)豬油沒有了。貓一氣之下追著老鼠就咬。從此以后,老鼠見了貓就跑,貓見了老鼠就咬牙切齒地追。
這個(gè)故事讓我知道:要遵守諾言,不要去欺騙。我還想對(duì)這只老鼠說:“你怎么可以這樣,豬油是你們共同出錢買了,是屬于共有財(cái)產(chǎn),怎么能偷偷去吃?你想吃可以跟貓商量啊,作為朋友,我相信貓是會(huì)同意的。可你卻一開始就欺騙貓,并以親戚生孩子為理由吃光了全部豬油,太不應(yīng)該了!”
我們作為小學(xué)生,要誠(chéng)實(shí),善良,更要以這些優(yōu)秀品質(zhì)去和同伴、朋友好好相處。
高爾基說:“誠(chéng)實(shí)是人生永遠(yuǎn)最美好的品格?!?/p>
我真誠(chéng)的對(duì)那些有文中老鼠一樣壞習(xí)慣的'小朋友們說:請(qǐng)立馬改掉你的壞毛?。?/p>
狗貓鼠讀后感匯編
有沒有可以借鑒的作品讀后感模板?閱讀過一本書之后人們內(nèi)心多多少少都會(huì)有所感悟。?讀書需要有所得,而寫讀后感則需要有所悟,希望這份“狗貓鼠讀后感”能夠滿足您的需求。
狗貓鼠讀后感(篇1)
描寫了作者仇貓的原因,取了“貓”這樣一個(gè)類型,諷刺了生活中與貓相似的人。
此文開篇就直接寫明全篇是針對(duì)“正人君子們”攻擊作者“仇貓”而引發(fā)的,攻擊者借“狗不是仇貓的么?”妄圖以此誣蔑魯迅是狗。而魯迅立即從覃哈特博士《自然史的國(guó)民童話》一書中尋出狗貓結(jié)仇的故事,反戈一擊,把“現(xiàn)代評(píng)論派”之流暗喻為“沒眼力”的狗。
接著,將他們與動(dòng)物比較,說:“蟲蛆也許是不干凈的,但它們并沒有自鳴清高;鷙禽猛獸以較弱的動(dòng)物為餌,不妨說是兇殘的罷,但它們從來沒有豎過公理正義的旗子,使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r(shí)候?yàn)橹?,還是一味佩服贊嘆它們?!睆亩羁痰亟衣顿I辦文人“正人君子”的虛偽性。
在進(jìn)一步寫到仇貓的遠(yuǎn)因時(shí),作者回?cái)⒘藘簳r(shí)聽了祖母講述的貓教老虎本領(lǐng)而留一手的故事,讓人認(rèn)識(shí)了貓的狡猾。再通過對(duì)鼠的描寫,表現(xiàn)了對(duì)大老鼠損人的厭惡和對(duì)“只有拇指那么大”又不害人的隱鼠的同情,而當(dāng)他知道被自己救活的隱鼠“被貓吃去了”以后,便立即感到“憤怒而且悲哀。決心和貓們?yōu)閿场保浑m然后來知道“那隱鼠其實(shí)并非被貓所害”。
“但和貓的感情卻終于沒有融合”,這說明作者仇貓的理由從兒時(shí)到現(xiàn)在都是光明正大的;作者追憶童年時(shí)救養(yǎng)的可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受,表明了作者同情弱小者和憎惡暴虐者的態(tài)度;結(jié)尾時(shí)在敘及眼前對(duì)付“貓們”的態(tài)度和策略時(shí),對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)上縱容邪惡,不能除惡務(wù)盡的現(xiàn)象進(jìn)行了鞭撻,同時(shí)表現(xiàn)了作者與軍閥斗爭(zhēng)到底的韌性戰(zhàn)斗精神。
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狗貓鼠讀后感(篇2)
貓狗鼠的讀后感500字 第1篇
就在今天,我讀完了《朝花夕拾》這本書?!冻ㄏκ啊奉櫭剂x就是將以前的“花”在今日“拾起”,其原名曰“舊事重提”,《舊事重提》是魯迅寫的唯一一部回憶性的散文集。
這本書共計(jì)十篇文章,有的側(cè)重寫人,有的側(cè)重寫事,有的夾敘夾議。魯迅先生說,這些文章都是從記憶中抄出來的。其實(shí)這本書就是一扇我們了解魯迅先生的窗口。
通過閱讀這本書,我看到了那個(gè)讓魯迅先生無憂無慮玩耍的百草園;看到了魯迅先生學(xué)習(xí)與生活的三味書屋;看到了少年魯迅與貓結(jié)下的“仇怨”;看到了紹興的地方戲和迎神寨會(huì);看到了魯迅一天天的成長(zhǎng),少年時(shí)擁有充滿童趣的好奇心,長(zhǎng)大后懷揣尋求救國(guó)救民真理的愛國(guó)精神。
在這本書中,魯迅先生塑造了許多性格鮮明的人物形象,其中我最喜歡的就是“長(zhǎng)媽媽”。在《阿長(zhǎng)與山海經(jīng)》這一篇文章中寫道:阿長(zhǎng)睡覺時(shí),伸開兩腳兩手,在床中間擺成一個(gè)“大”字,擠得我沒有辦法翻身。推她呢,不動(dòng),叫她呢,也不聞。將長(zhǎng)媽媽的形象表現(xiàn)得活靈活現(xiàn),令人捧腹。長(zhǎng)媽媽是魯迅先生兒時(shí)的保姆,迷信嘮叨卻又善良樸實(shí),她承載了魯迅先生很多的記憶。
《朝花夕拾》這本書比較完整地記錄了魯迅從幼年到青年時(shí)期的生活經(jīng)歷和成長(zhǎng)歷程。魯迅先生自己說,他所寫的,不是“帶露折花”,而是在成年后懷想往事,是“朝花夕拾”。這本書其實(shí)夾雜著兩個(gè)世界,一個(gè)是回憶中的往事世界,溫和且憐愛,一個(gè)是當(dāng)下的現(xiàn)實(shí)世界,語(yǔ)言辛辣且批判。一個(gè)是孩子的角度,一個(gè)是成人的角度,也正是因?yàn)槿绱?,文章才充?shí)豐富耐人尋味。
讀完這本書后,我更深入地了解了魯迅先生的文學(xué)精神和語(yǔ)言風(fēng)格。我們應(yīng)該像魯迅先生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他的寫作方法,學(xué)習(xí)他的愛國(guó)精神,學(xué)習(xí)他的偉大情懷。
貓狗鼠的讀后感500字 第2篇
這個(gè)暑假,我讀了魯迅的所著的散文集《朝花夕拾》。讀完后,我最大的感受就是覺得不像在讀一本名著,而是在和一個(gè)朋友聊天,想必這就是這本書的獨(dú)特之處。于是捧起魯迅的《朝花夕拾》,從目錄細(xì)細(xì)品讀下去……魯迅的文筆綿密細(xì)膩、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。整本文集用詞語(yǔ)簡(jiǎn)潔柔和,正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。書中的抨擊,諷刺,嘲笑,正是魯迅爺爺對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感與不滿,也表現(xiàn)出一個(gè)想讓民族進(jìn)步,想讓社會(huì)安定,為孩子著想的魯迅爺爺。
魯迅先生的童年也并不乏味。他雖是鄉(xiāng)下人,卻可以隨城里人一同上學(xué);它有趣味橫生的百草園;他在雪地捕鳥;他在上課時(shí)偷偷畫畫。似乎魯迅的童年是在一首圓舞曲中結(jié)束的。“枯燥,乏味”則是魯迅先生對(duì)書屋最好的詮釋。稍稍偷懶一會(huì)兒,就會(huì)被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來。從這本《朝花夕拾》里散發(fā)出的天真爛漫,似乎感染了我,讓我看到自己幸福童年。
魯迅先生的童年趣味橫生,但是他的中年更是為國(guó)奉獻(xiàn)。他非常具有戰(zhàn)斗精神,他用他的一支筆與敵人進(jìn)行戰(zhàn)斗,他創(chuàng)作了大量作品,如小說集《吶喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文詩(shī)集《野草》;他還翻譯了許多外國(guó)文學(xué)家的作品,如蘇聯(lián)作家法捷耶夫的長(zhǎng)篇小說《毀滅》,還有《中國(guó)人失掉自信力了嗎》等。魯迅先生,是我們“民族的脊梁”,以筆作槍,寫出了舊中國(guó)的弊端。過去的日子里,我們的國(guó)家有著太多的屈辱,我不得不為我生在如此繁榮富強(qiáng)的社會(huì)感到慶幸,但同時(shí)又感到壓力之大:從過去的時(shí)間里,中國(guó)人民已深深感受到“落后就要挨打”,所以作為未來祖國(guó)的棟梁,我們要肩負(fù)起富強(qiáng)祖國(guó)的大任!
貓狗鼠的讀后感500字 第3篇
《朝花夕拾》原名“舊事重提”,是魯迅的一篇回憶性的書籍。書中敘述了魯迅幼時(shí)和青年時(shí)的生活。在暑假中通過閱讀魯迅的《朝花夕拾》,感受頗深,閱讀這本名著,感覺不像是在閱讀書本文字,而是魯迅先生通過樸實(shí)的話語(yǔ)在跟你講述一個(gè)個(gè)真實(shí)而又充滿情感的現(xiàn)實(shí)故事。里面的很多篇章和內(nèi)容使我受益匪淺。
在《二十四孝圖》中通過閱讀魯迅講述他在兒時(shí)閱讀的“老彩娛樂親”“郭巨埋兒”等故事的感觸,明白了其中一些封建時(shí)期的孝道故事夸大其詞,有很強(qiáng)的迷信色彩。盡管對(duì)宣傳孝道有幫助,但是對(duì)應(yīng)有的孝道進(jìn)行夸張?zhí)摌?gòu),不僅不會(huì)讓孝道在中國(guó)得到良性發(fā)展,還會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生不良的影響。魯迅通過文字形象地揭露出封建孝道中的虛偽和殘酷,揭示了舊中國(guó)兒童可憐又悲慘的處境。
另一篇是我印象深刻的篇章是《瑣記》,其中衍太太自私、陰險(xiǎn)、心眼壞的形象描寫的非常形象。它寫的是魯迅孩童時(shí)和小伙伴經(jīng)常去衍太太家玩耍,衍太太在魯迅與小伙伴去吃缸里的薄冰時(shí),她竟然讓孩子們比賽誰吃得多,并教唆魯迅投自己母親的首飾,賣掉首飾給自己買東西。這個(gè)衍太太思想不正,陰險(xiǎn),心眼壞的的形象給我留下了很深的印象,使我深深地對(duì)她感到憎惡。這樣的一個(gè)人怎么會(huì)對(duì)孩子們的童年產(chǎn)生積極的影響呢?孩子們?cè)龠@樣的人身邊怎么會(huì)安全和快樂?
通過本次閱讀魯迅的名著《朝花夕拾》,使我能夠領(lǐng)略魯迅的童年,慢慢體會(huì)其中的童年故事,并了解魯迅兒童時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)狀,跟我們自己的童年時(shí)光進(jìn)行對(duì)比,能夠感受到時(shí)代的變化和我們當(dāng)下時(shí)代的幸福,從而使我們更加珍惜我們的美好時(shí)光,奮斗青春,不負(fù)青春。
貓狗鼠的讀后感500字 第4篇
朝花夕拾 貓鼠狗 讀后感 讀了《朝花夕拾》最深的感觸就是魯迅希望孩子的美好童趣能保存書中的《五猖會(huì)》記述了當(dāng)時(shí)要去看會(huì)時(shí)的興奮,而被父親留下的不情愿,指出強(qiáng)制的封建教育對(duì)兒童天性的壓制和摧殘;那《從百草園到三味書屋》中描述了幼時(shí)在家中的百草園的有趣和在三味書屋的乏味,揭示了兒童廣闊的生活趣味和束縛兒童天性的書塾教育的矛盾這無不表現(xiàn)出魯迅熱愛和珍惜它美好的童年童年原是一生最美妙的階段,那時(shí)的孩子是一朵花,是一片懵懵懂懂的聰明,一種永遠(yuǎn)不息的活動(dòng),一股強(qiáng)烈的欲望正如巴爾扎克說的一樣,兒童的天性是純真快樂,《朝花夕拾》中魯迅先生就以自己的經(jīng)歷來抨擊壓制,讓我感受到孩子的純真是美好的如今到了21世紀(jì),孩子是祖國(guó)的花朵,而為了將來能成為棟梁,
貓狗鼠的讀后感500字 第5篇
《朝花夕拾》這本書,充分的表現(xiàn)了魯迅爺爺對(duì)當(dāng)年那個(gè)封建制半殖民地社會(huì)的嘲諷,也使我從中得到了許多啟示和啟發(fā)。
一點(diǎn),一點(diǎn),一點(diǎn)點(diǎn)地看完了《朝花夕拾》,連串的時(shí)間,連串的記憶真想把魯迅爺爺?shù)挠洃洰?dāng)做自我的。整本書的語(yǔ)言異常簡(jiǎn)練,字里行間又不乏魯迅爺爺對(duì)那個(gè)半殖民地封建社會(huì)的無盡嘲諷。
整本書共有十篇文章組成,其中及有寫人也有敘事的,囊括了魯迅爺爺?shù)耐晟倌暌约扒嗄陼r(shí)期的生活。其中令我映象最深的還是《父親的病》了
《父親的病》這篇散文我讀過幾遍,在不一樣時(shí)刻總有不一樣的見解。因?yàn)橛贯t(yī)的誤診,父親的病越來越重,最終不治身亡。在《朝花夕拾》里讀到了青年的魯迅有份深藏不露的志氣?!陡赣H的病》里寫到,在父親因庸醫(yī)愚昧而去世后,為避開那無聊的流言,也為了母親,魯迅毅然到陌生的他鄉(xiāng)求學(xué)。在日本留學(xué)時(shí),為了救國(guó)圖存,毅然謝絕了藤野先生的極力挽留,又放棄自我的專業(yè),孤獨(dú)地投入艱難的文藝運(yùn)動(dòng),雖然這一切在文中都只是輕描淡寫,可是蘊(yùn)藏在字里行間的那股無形的愛國(guó)熱情,把每一位讀者的心都點(diǎn)燃了,這是在許多作家作品中都找不到的感覺。
而魯迅用諷刺的筆調(diào)寫了庸醫(yī)誤人。以兩個(gè)“名醫(yī)”的藥引一個(gè)比一個(gè)獨(dú)特,表現(xiàn)了某些中醫(yī)的故作高深,經(jīng)過他們的相繼借故辭去,證明父親的病一步步惡化。經(jīng)過家庭的變故表達(dá)了對(duì)庸醫(yī)誤人的深切的痛恨,在感嘆中讓人體會(huì)人生的傷悲。
在現(xiàn)代,雖沒有了那時(shí)封建的中醫(yī)思想及怪異的“藥”來故弄玄虛,但庸醫(yī)和名醫(yī)的字眼不斷出此刻我們眼前,“以藥養(yǎng)醫(yī)”的故事仍然不斷在上演。
《朝花夕拾》這本書,充分的表現(xiàn)了魯迅爺爺對(duì)當(dāng)年那個(gè)封建制半殖民地社會(huì)的嘲諷,也使我從中得到了許多啟示和啟發(fā)。
貓狗鼠的讀后感500字 第6篇
最近,我看了一本散文書——《朝花夕拾》。這是一本回憶童年生活的散文,就更加充滿了個(gè)體生命的童年時(shí)代與人類文化發(fā)展的童年時(shí)代所特有的天真之氣。書中有批判,有嘲笑,能夠視為魯迅的雜文筆法向散文的滲透,不僅僅使其中的韻味更加豐厚,而且顯示了魯迅現(xiàn)實(shí)關(guān)懷的一面,這也是真正的魯迅。這本書確實(shí)十分好看。
《朝花夕拾》以清新、平易、深情、舒緩的筆調(diào)記述了魯迅童年、少年、青年時(shí)代的生活片斷,展現(xiàn)了家鄉(xiāng)的風(fēng)土人情,抒發(fā)了對(duì)親朋師友的摯誠(chéng)懷念,寄予了對(duì)現(xiàn)實(shí)的思考。
我們的童年漸行漸遠(yuǎn),留下的是一個(gè)美麗的回憶。《朝花夕拾》,去領(lǐng)略一下魯迅的童年,慢慢體會(huì)其中的幸福童年味兒吧?,嵥榈挠洃浽凇冻ㄏκ啊分兄噩F(xiàn),不一樣的年代,一樣的快樂,童年,惹人懷念啊。
貓狗鼠的讀后感500字 第7篇
烈日炎炎的暑假中,我讀了一本書,它就是《朝花夕拾》。
其中《父親的病》這一章節(jié),我感觸頗深。這一篇講魯迅的父親病了,要去看醫(yī)生,在紹興城的那個(gè)名醫(yī)有一條出診規(guī)矩:一次出診,一元四角,特拔十元,深夜加倍。即使這樣,魯迅也把那個(gè)醫(yī)生請(qǐng)來給父親看病了。然而花了重金,父親卻沒有治好。無計(jì)可施的魯迅只好去找本城醫(yī)生,診金同樣是一元四角,結(jié)果父親吃了醫(yī)生開的丹藥,還是沒有好。魯迅無能為力,只能眼睜睜看著父親死在他眼前,而那個(gè)醫(yī)生卻還在轎子上威風(fēng)凜凜呢!而魯迅也明白了,這些診金高卻醫(yī)不好病的醫(yī)生,都是庸醫(yī)!
這不禁讓我想起了現(xiàn)在的一部分缺乏職業(yè)道德的醫(yī)生,他們?yōu)榱速嶅X,開的藥吃不死人,但也治不好人。俗話說:“醫(yī)者仁心?!倍@些人,又是怎樣一份心呢?
隨著科技的發(fā)展,人們?cè)僖膊幌嘈牌?,也不迷信。庸醫(yī)越來越少,世上涌出了更多白衣天使,像這次疫情,那些白衣天使奮斗在一線,為我們筑起了一道生命的防線,我很慶幸我生活在這個(gè)安居樂業(yè)的時(shí)代,而不是在魯迅那個(gè)吃人的社會(huì)。
總之,《朝花夕拾》這一散文集,記錄了魯迅小時(shí)候的故事,跟隨他的文字,我們可以重回那個(gè)年代,重溫魯迅兒時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事。
貓狗鼠的讀后感500字 第8篇
《朝花夕拾》是魯迅先生的一部經(jīng)典作品,我在暑假里拜讀了這本書,給我頗大感觸。
捧起《朝花夕拾》從目錄開始,細(xì)細(xì)品味下去……魯迅先生的文筆綿密細(xì)膩,真摯感人,猶如小橋流水,沁人心扉,這本書真實(shí)的記錄了魯迅先生從幼年到青年的生活和經(jīng)歷,追憶那些難忘的人和事,抒發(fā)了對(duì)往日親友和老師的懷念之情,生動(dòng)地描繪了一幅當(dāng)時(shí)的生活風(fēng)俗畫面。
魯迅先生和潤(rùn)土的童年,可說是歷盡艱辛,當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)和腐敗的政府使得平民百姓的孩子從小就受苦受難,即使家境稍好一點(diǎn)的魯迅先生,也僅僅解決了溫飽問題;而如今我們生活的二十一世紀(jì),與他們當(dāng)時(shí)的生活相比可謂是天壤之別啊!我們的生活條件有了翻天覆地的變化,公交汽車取代了馬車、空調(diào)風(fēng)扇取代了芭蕉扇、便捷的服飾取代了長(zhǎng)袍馬褂。但是《白草園》中生活的樂趣,卻是我們至今沒法感受到的,至于在雪中“拍人印”,連聽也沒聽過,更是不敢“妄想”的?,F(xiàn)在南方很少下雪,今年年初一場(chǎng)百年難遇的大雪叫我至今難忘,路上的行人手上帶著手套,頭頂帽子,全身被裹得象“北極熊”一樣,匆匆而過,偶爾望見有行人停下拍幾張照片,耳邊總響起媽媽的關(guān)照,不覺移動(dòng)起腳步,再?zèng)]了玩雪的心情。
與我們的生活相比,私塾里的生活,又或許要難過上許多倍。能在百草園爛漫多年,也許是好事,但是突然有一天,一天的大多時(shí)只能呆在書院里讀書,會(huì)覺得多少的失落呢?其實(shí),相對(duì)于以前的孩子,我們已經(jīng)是站在金字塔的較上方了,無論是生活質(zhì)量,還是思想品質(zhì)。又相對(duì)于那個(gè)封建的年代,現(xiàn)在生活是多么的寬松??墒牵膊坏貌徽f,以孩子們當(dāng)事人的眼光來看,我們對(duì)所謂更加“全面”的教育沒有一點(diǎn)興趣,并且感到很累,很累。我不再能夠體會(huì),究竟什么才是我們真正的快樂。
《朝花夕拾》原名叫《舊事重提》,是對(duì)逝去歲月的回憶,有真摯的情懷、有無奈的感傷,歡樂的時(shí)候,我會(huì)感到一陣怡人的清香,郁悶的時(shí)候,我會(huì)感到無名的寂寞,這一切,都是我在《朝花夕拾》中真切感受到的。
貓狗鼠的讀后感500字 第9篇
《狗貓鼠》讀后感500字翻開這位文學(xué)巨匠多少年前揮毫寫下的篇章,來到了那個(gè)國(guó)人都不愿回到的迂腐舊年代,《狗貓鼠》讀后感500字。這位文學(xué)巨匠就是眾所周知的愛國(guó)忠士—魯迅?!冻ㄏκ啊分械牡谝黄豆?貓.鼠》就震懾住了我。犀利直接的措辭筆鋒,這小動(dòng)物仿佛就是人一樣,寫貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄,直到玩厭了,就想盡辦法慢慢地折磨別人,好像如果不折磨夠,欣賞先生的寫作手法,更欣賞他的獨(dú)到眼光。文章表面上寫追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感,用了往事抨擊了那些侵略我們國(guó)家的人們,為鼓舞國(guó)家的士氣做出了貢獻(xiàn),體現(xiàn)了一份真真切切的愛國(guó)情懷!嘲諷了他們散布的“表述了對(duì)貓折磨弱者,一副媚態(tài)等特性的憎惡,追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感;表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨,在書上看到一句話。
貓狗鼠的讀后感500字 第10篇
坐在藤椅上,花叢中發(fā)出的芳香,輕輕地彌漫身旁,我捧起《朝花夕拾》,品讀著從字里行間散發(fā)出的獨(dú)特純真,隨著那一片片幻想云彩,飄過久違的世界。
魯迅先生是一個(gè)幸運(yùn)兒,但同時(shí)又是不幸的兒子,他生活在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,卻可以靜靜地聽游蛉低唱,可以在百草園中無憂無慮的玩耍,可以在白雪飄飄的冬天捕鳥……但同時(shí),他也承擔(dān)著超越那個(gè)年齡的責(zé)任:小小的年紀(jì)便得學(xué)著放棄,不能暢快地玩耍,要學(xué)著去背那些所謂的經(jīng)典:《鑒略》《千字文》《百家姓》,要去尋找各種稀奇古怪地藥引子……他還得痛苦地承受父親逝世的打擊,用小小的肩膀擔(dān)起家庭的重?fù)?dān),快要成為一家人的頂梁柱。
或許,正是因?yàn)槟莻€(gè)黑暗動(dòng)蕩的時(shí)代,才成就了當(dāng)時(shí)的魯迅。他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了生活,這些也教會(huì)了我成長(zhǎng)。
《朝花夕拾》這本書給我留下了很深的印象,許多情節(jié)我會(huì)一輩子記得:像《狗貓鼠》一文中,幼年的魯迅只因?yàn)閶寢屨f了句“隱鼠大概被貓吃了吧”,便開始對(duì)貓痛下狠手,見貓就打,讀來確實(shí)讓人忍俊不禁。有些地方,魯迅先生雖然寫的是“喜劇”,可細(xì)細(xì)品讀之后卻能發(fā)現(xiàn)淡淡的苦澀,那是那個(gè)時(shí)代的悲哀。
童年在漸漸離我們而去,總有一天會(huì)消失在時(shí)間的長(zhǎng)河中,可它卻會(huì)永遠(yuǎn)留在我們那一段段瑣碎的記憶里,在我們心底最柔軟的地方閃閃發(fā)光。雖然只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻能照亮你我前行的路。在如今這個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代,不如讓我們停下匆忙追趕的腳步,找一個(gè)微風(fēng)徐徐的午后,捧起這本《朝花夕拾》,去感受那被我們遺忘在記憶深處的童年。
起風(fēng)了,輕柔的風(fēng)中夾雜著花香,書頁(yè)在膝蓋上輕輕的翻動(dòng),我看著花園里姹紫嫣紅的花,又想起了那充滿趣味的百草園……
貓狗鼠的讀后感500字 第11篇
閑暇之余,我翻開了一本魯迅先生的散文集《朝花夕拾》,讀了第一篇《狗·貓·鼠》,文中有很多段落我晦澀難懂,但是我對(duì)這篇文章細(xì)細(xì)品讀后,覺得文中有許多有趣可愛的地方,才基本明白了它之中的含義,文中通過描寫貓、狗及隱鼠的一些性情等事例的描述,來比喻人際關(guān)系,令我深深的回味。
魯迅先生以簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言,細(xì)致的描寫,生動(dòng)的比喻,把貓與狗、鼠之間的敵對(duì)關(guān)系委婉地表達(dá)出來。這篇文章處處充斥著魯迅先生對(duì)貓殘忍態(tài)度的厭惡,對(duì)隱鼠的可憐,對(duì)狗的忠誠(chéng)。
魯迅先生在文中說起仇貓的原因“一、他的性情就和別的猛獸不同,凡捕食雀鼠,總不肯一口咬死,定要盡情玩弄,放走,有捉住,捉住,有放走,直待自己玩厭了,這才吃下去,頗與人們的幸災(zāi)樂禍,慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同。”這讓我想到在現(xiàn)實(shí)生活中的一些人,抓住別人的錯(cuò)誤或者弱點(diǎn)不放,不弄點(diǎn)什么事情出來就不會(huì)罷休,或者躲在角落里偷笑,從來不會(huì)去幫助改正,恨不得把人一棒槌打死。
魯迅先生還引用了狗貓結(jié)仇來說明當(dāng)時(shí)社會(huì)中的腐敗,嘲諷那些無中生有的言論。這令我想起了當(dāng)今社會(huì)上的不正之風(fēng)以及被貶低的正義,目前,我國(guó)的^v^為何被日本喋喋不休地占領(lǐng),他們無中生有,他們伺機(jī)侵略。對(duì)此,我感到我們這一代肩負(fù)著重大使命,因?yàn)槲覀兊膶?duì)手素質(zhì)如貓般強(qiáng)大殘暴。
合上書,心中思緒萬千,感到受益匪淺,明白了一些做人的道理,突然感到好痛快,或許,這才是這篇文章的獨(dú)特魅力吧!
貓狗鼠的讀后感500字 第12篇
魯迅先生的文筆一向是很犀利的,像一支支鋒銳的標(biāo)槍,總能準(zhǔn)確無誤的刺入當(dāng)時(shí)昏庸無能的執(zhí)政者的咽喉?!豆贰へ垺な蟆氛沁@樣一篇文章。
文中對(duì)“狗”的描述不多,暗諷了目光短淺又自以為是的人,卻用了大幅筆墨描述了貓和鼠。貓性情殘忍,喜歡捉弄折磨弱者,雖與獅虎同類,卻又帶著讓人惡心的媚態(tài),貓自己要是身材再高大些,還不知道會(huì)怎樣的狂妄。這種隱喻的手法暗諷當(dāng)時(shí)反動(dòng)文人的丑惡嘴臉,入木三分。魯迅先生仇貓的理由最初很簡(jiǎn)單,只為了“它們?cè)谖业亩溥叡M嚷的緣故”。真正讓他恨起這些貓,是因?yàn)樗類鄣碾[鼠被貓吃掉了。
魯迅先生一身正氣,但他所處的年代黑暗、腐朽、不平等,他用筆作為標(biāo)槍,用力投中一切黑暗腐朽、麻木不仁的現(xiàn)實(shí)?!豆贰へ垺な蟆愤@篇文章生動(dòng)有趣,卻飽含深意,足以讓當(dāng)年所謂的“狗·貓·鼠”們無地自容!
貓狗鼠的讀后感500字 第13篇
當(dāng)看到我們家的貓,我就會(huì)想起魯訊先生筆下的《狗·貓·鼠》當(dāng)然,不是說我們家的貓不好,而是由此聯(lián)想到了魯迅生活中那些“正人君子”的所做所為。魯迅也由隱鼠被吃這件事,將他對(duì)生活中“貓”的批判體現(xiàn)得淋漓盡致。
阿長(zhǎng)這個(gè)人物,魯迅先生刻畫得可算是惟妙惟肖。她既是一個(gè)保姆,又是一個(gè)迷信之人。這也體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì),人們的最大缺陷,迷信。
不過,這也不算稀奇,現(xiàn)在歷史老師告訴我們,當(dāng)一些人們處于下層,生活壓力大時(shí),他們不得不需要一種信仰或迷信來支撐他們,其中也暗含著對(duì)社會(huì)的不滿……
“父親的病”魯迅從對(duì)社會(huì)上一些名醫(yī)的崇拜,到對(duì)他們的不肖,這些醫(yī)生表面上是治病,而實(shí)際上是騙錢,藥效甚微,價(jià)格卻昂貴。表面上是名醫(yī),實(shí)際上是騙子!這也反映了社會(huì)的不穩(wěn)定風(fēng)氣不正,也是人們不信西醫(yī)只信中醫(yī)的一些事實(shí)與現(xiàn)象。
總之,在“朝花夕拾”這本書里,既能找到童年的無限趣味,又揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗及對(duì)黑暗社會(huì)的批判。
我們要學(xué)魯迅先生的“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子?!钡挠补穷^精神,敢對(duì)錯(cuò)誤的東西說“不”甘愿為人民服務(wù)。
貓狗鼠的讀后感500字 第14篇
今天,我又讀了一遍魯迅的《朝花夕拾》。對(duì)其中感觸最深的是其中的《狗·貓·鼠》。這篇文章主要通過對(duì)貓和鼠的一些秉性,行為的描寫來比喻某些人。魯訊先生在文中闡述了他仇貓——即不喜歡貓的原因。其時(shí)這些原因與一類人的行為,性格很相像,例如寫貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄,直到玩厭了,才吃掉,就像某些人,抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處,就想盡辦法慢慢地折磨別人,好像如果不折磨夠,就不甘心一樣,如果別人犯了什么錯(cuò),受到批評(píng),說不定那種人就會(huì)在某個(gè)角落里偷偷地殲笑。
“我的報(bào)仇,就從家里飼養(yǎng)的一匹花貓下手,逐漸推廣,至于凡所見的諸貓。最先不過是追趕,襲擊;而后來卻越加巧妙了,能飛石擊中他們的頭,或誘入空屋里面,打的他們垂頭喪氣。這作戰(zhàn)繼續(xù)得頗長(zhǎng)久,此后似乎貓都不來近我了。但對(duì)于它們縱使怎樣戰(zhàn)勝,大約也算不得一個(gè)英雄;況且中國(guó)畢生和貓打仗的人也未必多,隨意一切韜略、戰(zhàn)績(jī),還是全部省略了罷。但許多天之后,也許是已經(jīng)過了大半年,我竟偶然得到一個(gè)意外的消息:那隱鼠其實(shí)并非貓所害,倒是它緣著長(zhǎng)媽媽的腰爬上去,被她一腳踏死了?!?/p>
欣賞魯迅的寫作手法,更欣賞他的這種態(tài)度。這篇文章表面上寫追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感,表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。魯迅巧妙的運(yùn)用了往事抨擊了那些侵略我們國(guó)家的人們。他用不同的方法,做了自己力所能及,為鼓舞國(guó)家的士氣做出了貢獻(xiàn)。
貓狗鼠的讀后感500字 第15篇
魯迅是我們都很喜歡的一位作家,也是一位偉大的教育家、思想家、革命家。他的《朝花夕拾》是我們學(xué)過一部作品,《朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了魯迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應(yīng)該快樂美麗的童年,因?yàn)榛\罩在那個(gè)封建社會(huì)。從文章表面看,魯迅似乎都是用了些溫情的文字,其實(shí),他把憤怒藏得更深。有人說柔軟的舌頭是最傷人的武器,也許魯迅先生正是想達(dá)到這個(gè)目的吧!
在《朝花夕拾》中,魯迅大量使用了對(duì)比和諷刺的手法。在《藤野先生》中,魯迅日本的醫(yī)學(xué)導(dǎo)師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“這藤野先生,據(jù)說是穿衣服太模糊了,有時(shí)竟會(huì)忘記帶領(lǐng)結(jié);冬天是一件舊外套”。但藤野先生工作是很認(rèn)真的,血管移了一點(diǎn)位置也要指出。寫出了藤野先生的高貴品質(zhì),寫出了魯迅對(duì)他的敬佩。另外,藤野先生對(duì)中國(guó)留學(xué)生的一視同仁,這給我留下了深刻印象。
還有一個(gè)人物,我對(duì)他們的印象也是極深的。是衍太太,她在《父親的病》中出場(chǎng)。在“父親”臨死前,她讓魯迅叫父親,結(jié)果讓父親“已經(jīng)平靜下去的臉,忽然緊張了,將眼微微一睜,仿佛有一些痛苦。后來“父親”死了,這讓“我”覺得是“我”對(duì)于父親最大的錯(cuò)誤。衍太太對(duì)別的孩子們很好,但對(duì)魯迅不是很好,慫恿他吃冰,唆使魯迅偷母親的首飾變賣。魯迅表面上贊揚(yáng)她,實(shí)際心中卻憎恨衍太太。
《朝花夕拾》用平實(shí)的語(yǔ)言,鮮活的人物形象,豐富而有內(nèi)涵的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅先生要求“人的解放”的愿望。
貓狗鼠的讀后感500字 第16篇
初讀了《朝花夕拾》不覺得像一本名著,反而覺的像是一個(gè)朋友在與你閑聊家常,原先這才是這本書的獨(dú)特之處。
我正在讀“無常”這一篇章是,也正好是全書的一半,“無?!迸c之前“五猖會(huì)”上的堂報(bào),高照,高蹺,抬閣,馬頭,等,必須是魯迅愛看的,不然怎樣會(huì)寫的如此詳細(xì)呢!從此看來魯迅小時(shí)候必須也是很貪玩的,可是那里主要還是反映了魯迅思想中戀鄉(xiāng)的一面。
再往前看《二十四孝圖》還真讓人摸不著頭腦,只是覺的這篇文章必須還有深層的含義,看來我還得慢慢的滲透一下,才能得出結(jié)論。
說起《狗·貓·鼠》與《阿長(zhǎng)和〈山海經(jīng)〉》可是我在這書中最感興趣了的,一開始,看這本書的第一篇文章像是在聽故事一樣。文中的魯迅可是把他仇貓的原因一五一十的說了一遍,說實(shí)在的,我也挺厭惡貓,也是因?yàn)樗粤宋业淖類邸t燒魚。可是,如果當(dāng)時(shí)的我把這件事紀(jì)錄下來的話,就能與魯迅先生媲美一下了,題目就叫做《我·貓·老鼠》雖然我平時(shí)不喜歡老鼠,但看了這篇文章,突然覺的其實(shí)那只老鼠也不錯(cuò)??!可當(dāng)我看到阿長(zhǎng)踩死隱鼠時(shí),感覺有點(diǎn)氣憤同時(shí)也為魯迅失去隱鼠也感到惋惜。更感覺阿長(zhǎng)真壞,不僅僅踩死了可愛的隱鼠,還把罪名強(qiáng)加在了貓身上!使魯迅錯(cuò)怪了貓!
從看了阿長(zhǎng)與《山海經(jīng)》開始,如今我不記恨她了。阿張雖然多嘴,禮節(jié)多,可是她爽直,淳樸,又能幫魯迅買《山海經(jīng)》,人品也是不錯(cuò)的。
《朝花夕拾》的資料簡(jiǎn)短卻不缺乏經(jīng)典,看來想讀透這本書,還是得好好體會(huì)!
貓狗鼠的讀后感500字 第17篇
在暑假這段時(shí)間,我讀了《朝花夕拾》這本書,我得到了很多信息,不但是魯迅的生活瑣事,更多的是做人的道理,當(dāng)時(shí)的政治,社會(huì)環(huán)境,有很多信息??赐赀@本書,我對(duì)魯迅的印象徹底改變了,覺得魯迅又只是一個(gè)平常人,他也有缺點(diǎn),也有小孩子脾氣,但唯一讓我佩服的是,他能在最平常的文字中,表現(xiàn)他的愛國(guó)情懷和當(dāng)?shù)氐恼苇h(huán)境,真的是字中有字,話中有話啊。
第一篇是《狗。貓。鼠》,他把每種動(dòng)物都比喻成不同的人,借助自己對(duì)每種動(dòng)物的感受,把社會(huì)上的人,劃分成三種,像貓,抓了在放,放了在抓,最后玩厭了,在吃掉,這讓我讓想起了日本侵略中國(guó)時(shí),日本人是怎樣欺負(fù)中國(guó)人!
在其他故事中,我也感受到魯迅想表達(dá)出來的情感。在魯迅的文章中,往往不失幾分笑意,這黑暗的社會(huì)中,所折射的光線自然是黑色的,可我卻在這本書中,看到了一絲光芒。
這就是讓我感到佩服的寫作手法,這篇文章十分注意人物的刻畫和描寫,同樣運(yùn)用白描的手法,十分傳神地刻畫出人物的性格特征采用了人物的肖像描寫,動(dòng)作描寫,語(yǔ)言描寫,創(chuàng)造了許多性格鮮明的人物形象,讓我讀的不亦樂乎。
讀完這本書,腦中還念念不忘書中的情節(jié),在想想,魯迅能在黑暗中,發(fā)掘出童年之美,靠的是心中對(duì)未來的期望,我們是否能像他一樣,在最困難的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)光芒,并抓住它,算是只有很小的一絲,也要死死的拽著,不要讓希望逃跑。
我相信,只要每個(gè)人對(duì)未來都充滿著希望,那么,在他的世界里,就算有多大的障礙,他的生命也不會(huì)再寂寞!
狗貓鼠讀后感(篇3)
貓捉老鼠本是天經(jīng)地義,然而不知是物竟盡擇還是別的什么原因,貓漸漸地退出了歷史舞臺(tái),取而代之的是狗。狗拿耗子再不是多管閑事了。貓是鼠的天敵,貓從小就是吃鼠長(zhǎng)大的,而就算是天命也有變數(shù),總有向小貓?zhí)翎呥^的碩鼠,也有被群鼠欺凌過的病貓,但這些和貓吃過的鼠相比,遠(yuǎn)可以被忽略。不過病貓的個(gè)案會(huì)提高貓的警惕,至少成為被鼠欺負(fù)的病貓是貓的一種擔(dān)心,這是貓的推理,而貓就是吃鼠的貓;碩鼠的事跡放飛鼠類的夢(mèng)想,每只鼠都幻想成為那只鼠,這是鼠類的邏輯,但鼠就是鼠。強(qiáng)勢(shì)的貓憂慮,弱勢(shì)的鼠夢(mèng)想,而貓和鼠就在這種杞人憂天的緊迫和不切合實(shí)際的幻想中進(jìn)化的,相同的是大家都需要夸大事實(shí)。旁觀者或覺本無可改變,而當(dāng)事者卻活在自己的邏輯里,總體的趨勢(shì)也并不影響個(gè)體的奇跡,所以天真總會(huì)被印證。狗為什么會(huì)喜歡捉那臟兮兮的耗子,我沒有像巴甫洛夫那樣做過實(shí)驗(yàn),所以并不清楚,但據(jù)目前的情況看,一些嬌貴品種例如獅子狗、哈八狗和一些長(zhǎng)得像狐貍的不知名兒的狗大都捉不了耗子,能捉的只是那些并不怎么惹人喜愛甚至有些讓人厭惡的劣種狗,黃狗就是其中的多數(shù)狗族。黃狗是何許狗也?就是本來是經(jīng)常吃人類排泄廢渣,但隨著抽水馬桶的`發(fā)明和禁止隨地大小便的明文規(guī)定便被砸了飯碗,因而經(jīng)常耷拉著腦袋在街頭流浪的狗。因此可以說是黃狗取代
狗貓鼠讀后感(篇4)
貓狗鼠的讀后感200字初三 第1篇
這個(gè)寒假的氣象卻是不錯(cuò)的,陽(yáng)光亮媚,曬得人暖暖的,這樣的境況委實(shí)合適泡上一杯香茗,讀上一本好書的。
好書如斯多,從其中挑出一原來也絕責(zé)難事,在書架上翻檢的時(shí)候,眼光不禁的被魯迅先生的《朝花夕拾》而引,信手拈來,這個(gè)明媚的午后就由它陪我了。
大略了翻看了這本集子,文章未幾,僅十篇。讀完小引之后,便決議順著文章的目錄一片一片的讀下去。
第一篇的題目叫做《狗·貓·鼠》。魯迅當(dāng)初的文章是極有思維的,這題中的貓鼠狗天然也絕非是去寫那貓鼠狗的各種秉性,而是借貓鼠狗這三個(gè)動(dòng)物來借喻時(shí)下的人們的生活意識(shí)狀態(tài)。雖說本文的題目為《狗·貓·鼠》,而先生的眾多筆墨都用來寫自己的“仇貓”。
先生仇貓有許多的理由,貓的秉性和一些人很相像,看似靈巧,實(shí)則隱藏著“妖氣”;先生還是既不喜歡貓的叫喚聲的,聽到貓的叫嚷先生總要嫌煩,而這個(gè)貓則是更像及了那些與先生叫嚷的“名人”,先生自是要去仇貓的;還有一條也是先生仇貓的緣故,凡是貓若是捕食到比自己弱小的.動(dòng)物就縱情擺弄,直到玩厭了,才吃掉,這卻是和當(dāng)時(shí)一些人的做法無二的,一旦手中有了他人的痛處,必是會(huì)就想盡方法緩緩地折磨別人,自己享受著其中的“樂趣”。這是何等病態(tài)的一種社會(huì)形態(tài),笑人無妒人有,那確實(shí)是先生生活的那個(gè)時(shí)代的悲痛。先生仇貓委實(shí)不是口頭革命,先生湊合貓自有一套措施。開端只是從家中養(yǎng)的一只花貓下手,一一推廣,以至后來貓都素來不瀕臨先生了。文章至此,先生的立場(chǎng)已是明白至極了,而此時(shí),先生筆鋒一轉(zhuǎn),又引至了一只他收容的小隱鼠,隱鼠與那些比“名人名教學(xué)”還軒昂的大鼠是毅然不同的,而先生的這個(gè)小隱鼠仿佛也是葬身于貓之口中,隨后來得悉是長(zhǎng)媽媽所謂,然而,先生和貓之間的抵觸委實(shí)不能“相逢一笑泯恩仇”了。
貓狗鼠的讀后感200字初三 第2篇
這篇文章花了近一半篇幅來批判那些虛偽做作、打著“公理、正義”的旗幟還自鳴清高的學(xué)者,又通過童話故事來暗喻那些人就是沒眼力的狗。接著才真正地開始說起仇貓來。
先說它們的性情不好,在捉住獵物后偏要盡情玩弄,“頗與人們幸災(zāi)樂禍,慢慢地折磨弱者的脾氣相同”。再則便由“我”攻擊那些在夜里配合嗥叫的貓層層深入至“精神分析學(xué)說”和厭煩封建禮節(jié)的思想與拒絕同奉陪作揖、變相詐財(cái)之小人交往的堅(jiān)定決心。
本文說好,是心理描寫精彩,而心理描寫的精彩還得從“我”那小隱鼠說起。先談?dòng)讜r(shí)的夏夜,祖母在小板桌旁給“我”講故事《貓是老虎的先生》,“我”在猛然發(fā)現(xiàn)書上躥下只貓來后心里是有些竊喜:貓沒教給老虎上樹。然后由“我”床前貼著的花紙“老鼠成親”聯(lián)想這隱鼠成親的畫面:紅衫綠褲,尖腮細(xì)腿,新郎新婦,執(zhí)事賓客一應(yīng)俱全。可是那些隱鼠不歡喜別人來觀禮,于是“我”只好怏怏睡去,這里的心理描寫透出一股孩子氣的天真和自我安慰。后來又以敘事的手法寫“我”和“我”救下的小隱鼠的故事,其中插入小墨猴的傳說,給文章平添不少趣味。隨后語(yǔ)調(diào)急轉(zhuǎn)直下,談到“我”聽長(zhǎng)媽媽說那隱鼠是被貓吃去時(shí)的悲憤和仇恨,于是“我”開始報(bào)復(fù)貓了。從先前的攻打到得知“我”那隱鼠是被長(zhǎng)媽媽害死后對(duì)貓的態(tài)度轉(zhuǎn)為客氣,過渡自然,在最后一段重申人性,說中國(guó)的官兵御侮保家,不愿掃清敵人而寧可先穩(wěn)住自己的飯碗。由此,加深文章的批判性和思想性。
這篇文章以第一人稱敘述,語(yǔ)言平實(shí)直接,寫得很隨意,向讀者活脫脫展現(xiàn)了一個(gè)孩童的內(nèi)心世界,我邊讀也會(huì)邊想起自己童年時(shí)那些在大人看來不值一提卻予我有重要價(jià)值的小事,品析之后,感同身受。
貓狗鼠的讀后感200字初三 第3篇
魯迅先生被人嘲笑為仇貓分子,然而原因卻也值得深入。不喜歡貓可以是神話故事,也可以是實(shí)實(shí)在在的理由。一,它的性情就和別的猛獸不同,凡捕食雀、鼠,總不能一口咬死,定要盡情玩弄,放走,又捉住,捉住,又放走,直待自己玩厭了,這才吃下去,頗與人們的幸災(zāi)樂禍,慢慢地折磨弱者的壞脾氣相同。二,它不是和獅虎同族的么?可是有這么一副媚態(tài)!但這也許是限于天分之故罷,假使它的身材比現(xiàn)在大十倍,那就真不知道它所取的是怎么一種態(tài)度。
魯迅先生的文章基本上都是反映當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)現(xiàn)象,這只貓,也正是社會(huì)的影射。兇殘毫無人性,還仗勢(shì)欺人。魯迅先生寧可自己做別人眼中的另類,也要堅(jiān)持厭惡。
放在當(dāng)下,“貓”是依舊存在的。強(qiáng)者欺負(fù)弱者,之前的校園暴力就是最好的印證。學(xué)生仗著自己擁有《未成年保護(hù)法》,亦或是壓根就不懂法,欺負(fù)弱者,甚至毫無底線。這些學(xué)生是猛獸,但又不是真正的猛獸。
疫情期間許可馨事件,更是剛剛發(fā)生不久的事情。哪怕自己并不是猛虎野獸,可以卻擁有猛虎野獸的強(qiáng)大保護(hù)傘,讓自己肆意妄為。對(duì)自己的祖國(guó)厭惡,絕對(duì)只是提供上學(xué)的地方諂媚??诳诼暵曊f是家人幫助了她,卻忘記了是誰讓他有一個(gè)家。
新時(shí)代的“貓”仍然不可忽視,我們?nèi)匀灰獏拹?,摒棄。就像魯迅先生所說,不論自己的“隱鼠”到底是不是貓吃的,但是“當(dāng)我失掉了所愛的,心中空虛是,我要充填以報(bào)仇的惡念”。我們也需要對(duì)這樣的“貓”充滿惡念,但是這種“貓”也會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間存在。我們要做好堅(jiān)定自己內(nèi)心信仰,明白可為與不可為的界限。
貓狗鼠的讀后感200字初三 第4篇
“狗.貓.鼠”這篇文章出自文學(xué)巨匠魯迅的《朝花夕拾》,是這本書里我最喜歡的一篇文章。主要運(yùn)用了托物喻人的寫作方法,理解起來有些困難,不過弄懂之后,我的心里便有一種憤怒的感覺,下面就讓我們一起來探究吧!
開篇以一句“從去年起,仿佛聽得有人說我是仇貓的?!闭归_敘述。結(jié)尾以“正在研究,而且推敲。”一句讓人感到意猶未盡。
看到最后,我才明白。這篇文章表面寫狗、貓、鼠,實(shí)質(zhì)上托物喻人,借動(dòng)物畫出反動(dòng)派及其奴才的嘴臉,抒發(fā)自己強(qiáng)烈的愛憎之情,閃現(xiàn)著對(duì)當(dāng)代社會(huì)批判的鋒芒。
對(duì)于我來說,讀懂這篇文章前前后后要多次品味才行。我沒有底蘊(yùn)對(duì)這篇文章做出什么評(píng)價(jià),我只愿保留著對(duì)魯迅先生的敬佩,而后奮發(fā)向上。爭(zhēng)取成為像魯迅先生一樣優(yōu)秀的人!
貓狗鼠的讀后感200字初三 第5篇
今天我閱讀了著名文學(xué)家魯迅的散文集,朝花夕拾,其中的貓狗鼠的故事讓我感悟很深。但在現(xiàn)實(shí)生活中,我的觀點(diǎn)卻與魯迅先生心中的觀點(diǎn)有一些不一樣。
在生活中我最常見的就是貓了。在沒有讀到過這一篇文章之前,我印象里的貓是活潑可愛美麗的。而魯迅仇貓的原因卻是因?yàn)椤X埡腿藗兟卣勰ト跽叩膲钠?。相同。并且他雖然與獅虎同族,可看起來卻多了一幅媚態(tài)。
我雖然是屬鼠的,但是在我眼里黑不溜秋的老鼠似乎比魯迅筆下的貓要更討厭。魯迅先生小時(shí)候很喜歡一只銀鼠,有一天那只銀鼠不見了,魯迅先生以為是貓吃了他心愛的銀鼠,所以他一直找機(jī)會(huì)對(duì)貓這個(gè)種類報(bào)仇,從家里飼養(yǎng)的花貓,到在街上遇見的野貓,他都沒有放過,總是用石頭把貓們打的垂頭喪氣。之后雖然知道了是自家保姆把隱鼠踩死的,自己冤枉了貓,但和貓的感情還是沒有融合。雖然現(xiàn)在魯迅先生已經(jīng)改變對(duì)貓的態(tài)度,對(duì)貓頗為客氣,但魯迅丑貓的畫餅也從此傳揚(yáng)開來。
在現(xiàn)實(shí)生活中,我并不反感貓吃鼠的自然現(xiàn)象,因?yàn)槲矣X得這是自然界的生存規(guī)律,不能人為阻止。
對(duì)于狗我也是很喜愛的,如果要把貓與狗幻化成人類的話,那我覺得貓一定是聰明機(jī)智靈活的,而狗卻是憨厚老實(shí)的。魯迅先生所說的就是一個(gè)典型的例子。他用借物喻人的手法,淋漓盡致的寫出了他心里貓的特點(diǎn),嘲笑了他們的欺軟怕硬
這篇文章魯迅。用一個(gè)貓與狗結(jié)怨的傳聞,嘲笑諷刺了真實(shí)社會(huì)里那些不同于事實(shí)的事情。
貓狗鼠的讀后感200字初三 第6篇
讀完全文第一個(gè)映像就是魯迅恨貓,因?yàn)樨埍M情折磨弱者,到處嚎叫,時(shí)而一幅媚態(tài)等特性的憎恨。
此篇文章追憶了魯迅童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的銀鼠遭到了摧殘的經(jīng)歷和感受,從而表現(xiàn)了對(duì)貓的強(qiáng)烈的憎恨。
本文多處提到當(dāng)時(shí)現(xiàn)代評(píng)論派陳西瀅、徐志摩等的話,并加以諷刺,如萬一不瑾,甚至于得罪了名人或名教授......本文通篇諷刺徐志摩、陳西瀅等人,把他們比做成貓這類欺負(fù)弱者,擺出來一副媚態(tài)的動(dòng)物。
本文看似一篇回憶性散文,實(shí)則不是。魯迅以物喻人,諷刺挖苦陳西瀅、徐志摩等人,用通俗手法來揭露他們這些正人君子,表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。
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狗貓鼠讀后感(篇5)
《狗、貓、鼠》這篇散文出自魯訊的散文集《朝花夕拾》,我曾對(duì)這篇文章進(jìn)行了多次閱讀,才基本明白了它之中的含意,期望我的理解能夠正確。這篇文章主要透過對(duì)貓和鼠的一些秉性,行為的描述來比喻某些人。
這篇文章主要透過對(duì)貓和鼠的一些秉性,行為的描述來比喻某些人。魯訊先生在文中闡述了他仇貓--即不喜歡貓的原因。其時(shí)這些原因與一類人的行為,性格很相像,例如寫貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄,直到玩厭了,才吃掉,就像某些人,抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處,就想盡辦法慢慢地折磨別人,好像如果不折磨夠,就不甘心一樣,如果別人犯了什么錯(cuò),受到批評(píng),說不定那種人就會(huì)在某個(gè)角落里偷偷地殲笑。
魯訊先生在文中闡述了他仇貓--即不喜歡貓的原因。其時(shí)這些原因與一類人的行為,性格很相像,例如寫貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄,直到玩厭了,才吃掉,就像某些人,抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處,就想盡辦法慢慢地折磨別人,好像如果不折磨夠,就不甘心一樣,如果別人犯了什么錯(cuò),受到批評(píng),說不定那種人就會(huì)在某個(gè)角落里偷偷地殲笑。魯訊先生說他厭惡貓的第2個(gè)原因就是貓雖然和獅虎同族,都食比自己弱小的動(dòng)物,但貓卻具有一副媚態(tài),正同我們此刻的某些人,常??桃庋陲椬约旱哪撤N本性,其是反而會(huì)讓別人覺得他更加虛偽。貓平時(shí)總是吃飯不管事,就像一些好吃懶做的人,有東西吃就比誰都用心,一要他做事,就一溜煙不明白跑到哪里去了,就像廣東話中的一句俗語(yǔ):“吃野吾做野,做野打爛野。”魯訊先生還告訴我們,老鼠中并非全部都那么厭惡,其實(shí)有寫隱鼠很討人喜愛,很有靈性,但卻遭到別人的摧殘,其實(shí),人人都能夠?qū)@些弱小的生靈賦予一些愛心和同情,為什么有人就做不到這可需要反思一下。
狗,貓,鼠代表了魯許迅生活的那個(gè)年代的三個(gè)階層,我不明白應(yīng)讀該用手中這桿筆去抨擊哪個(gè)贊頌?zāi)膫€(gè),心中只有一種同情,發(fā)自內(nèi)心的同情,同情生于那個(gè)適者生存,而大多人都不是適者的年代的魯迅。記得有個(gè)老師說過:魯迅的文章,只適于瀏覽而不是品味,以我的知識(shí)面去揣摩他老人家的情感還為時(shí)過早,可我已能體會(huì)到魯迅對(duì)這個(gè)日漸渾濁的世道的無奈與悲切,他用他的筆戰(zhàn)斗著,挽救著奄奄一息的中華民族??蛇@,只在歷史的輪回里留下了“無可奈何花落去”的吶喊與彷徨。也許,這就是魯迅,一個(gè)高于世俗而又不脫離世俗的革命家。
“我的報(bào)仇,就從家里飼養(yǎng)的一匹花貓下手,逐漸推廣,至于凡所見的諸貓.最先但是是追趕,襲擊;而之后卻越加巧妙了,能飛石擊中他們的頭,或誘入空屋里面,打的他們垂頭喪氣.這作戰(zhàn)繼續(xù)得頗長(zhǎng)久,此后似乎貓都不來近我了.但對(duì)于它們縱使怎樣戰(zhàn)勝,大約也算不得一個(gè)英雄;況且中國(guó)畢生和貓打仗的人也未必多,隨意一切韜略、戰(zhàn)績(jī),還是全部省略了罷.
但許多天之后,也許是已經(jīng)過了大半年,我竟偶然得到一個(gè)意外的消息:那隱鼠其實(shí)并非貓所害,倒是它緣著長(zhǎng)媽媽的腰爬上去,被她一腳踏死了.”欣賞魯迅的寫作手法,更欣賞他的這種態(tài)度.這篇文章表面上寫追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感,表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。魯迅巧妙的運(yùn)用了往事抨擊了那些侵略我們國(guó)家的人們.他用不同的方法,做了自己力所能及,為鼓舞國(guó)家的士氣做出了貢獻(xiàn)狗貓鼠讀后感
這篇文章表面上寫追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受,表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。魯迅巧妙的運(yùn)用了往事抨擊了那些侵略我們國(guó)家的人們.他用不同的方法,做了自己力所能及,為鼓舞國(guó)家的士氣做出了貢獻(xiàn).
狗貓鼠讀后感(篇6)
今天,我又讀了一遍魯迅的《朝花夕拾》.對(duì)其中感觸最深的是其中的《狗.貓.鼠》.
這篇文章主要通過對(duì)貓和鼠的一些秉性,行為的描寫來比喻某些人。魯訊先生在文中闡述了他仇貓--即不喜歡貓的原因。其時(shí)這些原因與一類人的行為,性格很相像,例如寫貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄,直到玩厭了,才吃掉,就像某些人,抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處,就想盡辦法慢慢地折磨別人,好像如果不折磨夠,就不甘心一樣,如果別人犯了什么錯(cuò),受到批評(píng),說不定那種人就會(huì)在某個(gè)角落里偷偷地殲笑。
在這篇文章里,魯迅先生算清貓的罪行。第一,貓對(duì)自己捉到的獵物,總是盡情玩弄夠了,才吃下去;第二,它與獅虎同族,卻天生一副媚態(tài);第三,它吃了我小時(shí)候的隱鼠,雖然后來證實(shí)并非貓所害,但我對(duì)貓是不會(huì)產(chǎn)生好感的。何況它后來確實(shí)吃了小兔子!
這篇文章表面上寫追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受,表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。魯迅巧妙的運(yùn)用了往事抨擊了那些侵略我們國(guó)家的人們.他用不同的方法,做了自己力所能及,為鼓舞國(guó)家的士氣做出了貢獻(xiàn).
我對(duì)魯迅先生的文章很感興趣,因?yàn)樗奈恼轮杏性S多有趣可愛的地方。最近我讀了魯迅的朝花夕拾之《狗·貓·鼠》。本文中描寫的墨猴和隱鼠,文筆十分簡(jiǎn)練,墨猴的動(dòng)態(tài)卻盡顯眼前,好像它就剛“舐盡了硯上的'余墨”似的。隱鼠也十分乖巧。
魯迅先生的兒子寫了一篇文章,他說現(xiàn)在青年的一代,如果你去問他們“魯迅是誰?”他們就會(huì)說“橫眉冷對(duì)千夫指”呀,“俯首甘為孺子?!毖?。這太片面,不是真實(shí)的魯迅”。新中國(guó)成立后,魯迅的革命性開始逾越他的文學(xué)家和思想家的身份而得到了特別的強(qiáng)調(diào)。其實(shí)魯迅是個(gè)根本的文學(xué)家,他的作品的文學(xué)價(jià)值是很高的。
我們應(yīng)該全面地學(xué)習(xí)他的文章,多關(guān)注其中的文學(xué)精髓。魯迅先生那精練的文筆,有趣的傳說和風(fēng)趣的語(yǔ)言將帶領(lǐng)我走近魯迅,走進(jìn)他的心靈。
狗貓鼠讀后感(篇7)
今天我讀了魯迅先生寫的一篇文章《狗·貓·鼠》,文章講了魯迅先生是個(gè)仇貓的人和魯迅先生仇貓的原因,還講了魯迅先生與貓的故事。
有人說魯迅是仇貓的,以此來辱罵魯迅先生是狗,因?yàn)閺V告上有句話說狗是仇貓的,說起魯迅先生仇貓的原因,魯迅先生認(rèn)為貓有著向人們的幸災(zāi)樂禍、慢慢折磨弱者的壞脾氣。貓雖然和獅虎同族,卻天生一副媚態(tài),不知如果貓和獅虎同樣的體態(tài)他又會(huì)有什么樣的表情。文章還講述了魯迅先生與貓的故事如祖母給魯迅講黑貓的故事,講貓是老虎的師傅。有一天晚上,魯迅在大桂樹下跟祖母玩兒,忽然,大桂樹上沙沙得有趾爪的爬搔聲,一對(duì)閃閃的眼睛在暗中隨聲而下,使我吃驚,也使的祖母講貓的故事。而魯迅最恨貓是因?yàn)樗`會(huì)貓殺害了他的隱鼠。
我也不喜歡貓,因?yàn)樨埵且环N勢(shì)利的動(dòng)物,如果你富有,能給他好吃的,他就在你家呆著,如果你無法給他好吃的,他就離開你,貓有點(diǎn)像我們說的小人,所以我也不喜歡貓。
狗貓鼠讀后感(篇8)
讀魯迅先生的文章,深感痛快,這痛快之因有三,《狗·貓·鼠》讀后感。一,佩服魯迅先生諷刺人的手段與方法,他從不直接諷刺,而是巧妙地利用被諷刺者說過的話(我不了解魯迅先生的寫作背景,就不詳細(xì)解釋這一點(diǎn)了)。二,覺得魯迅先生的文字簡(jiǎn)潔明了,又不乏趣味。三,感到魯迅先生是個(gè)立場(chǎng)鮮明的人。
我對(duì)魯迅先生的文章很感興趣,因?yàn)樗奈恼轮杏性S多有趣可愛的地方,比如本文中的墨猴和隱鼠,文筆十分簡(jiǎn)練,墨猴的動(dòng)態(tài)卻盡顯眼前,好像它就剛“舐盡了硯上的余墨”似的,讀后感《《狗·貓·鼠》讀后感》。隱鼠也十分乖巧,“緣腿而上,一直爬到膝踝”。
隱鼠的活潑可愛就為下文魯迅得知它被貓吃去了的“憤怒而且悲哀”作了鋪墊,為他的“仇貓”作了很好的解釋。
魯迅先生仇貓,他在文中清楚地列舉了三個(gè)原因。一,貓的性情頗與人們的幸災(zāi)樂禍、慢慢折磨弱者的壞脾氣相同。二,它總有一副媚態(tài)。三,它吃了魯迅的可愛的小小的隱鼠。文字精練,論點(diǎn)論據(jù)俱全,立場(chǎng)鮮明,一目了然。我們寫文章也要這樣,要立場(chǎng)鮮明,觀點(diǎn)明確,論據(jù)充分。
魯迅先生那精練的文筆,有趣的傳說和風(fēng)趣的語(yǔ)言將帶領(lǐng)我走近魯迅,走進(jìn)他的心靈。
狗貓鼠讀后感(篇9)
在《狗、貓、鼠》這篇文章里,魯迅先生列出貓的罪行:第一,貓對(duì)自己捉到的東西,總是西安玩弄夠了,才一點(diǎn)一點(diǎn)的吃下去;第二,它與獅虎同族,卻天生一副媚態(tài),第三,在叫的時(shí)候,總是令人心煩意亂,最后,也是最令魯迅先生痛恨的一點(diǎn),它吃了他最愛的小老鼠。雖然他后來知曉,小老鼠并不是貓給害死的,但是魯迅先生還是對(duì)小貓產(chǎn)生不了好感。這篇文章,典型諷刺和嘲諷生活中與貓同一類型的人。
我也和魯迅先生的想法所見略同,即便它動(dòng)作敏捷,惹人喜愛。
我則更喜歡夠多一些,狗給我的感覺就是對(duì)主人的忠誠(chéng)。不管主人怎么對(duì)它,它總是忠心不二,而且它很而且它很戀家。不像貓,天天弄得個(gè)早出晚歸,有時(shí)還幾天看不見貓影,等到終于有心想回來時(shí),就懶散地趴在地上曬太陽(yáng)。
貓的精神就像統(tǒng)治者,天生嬌貴的貴族一樣,要的只是面子。
狗的精神就像魯迅先生一樣的愛國(guó)人士的精神,只是為了保護(hù)自己的國(guó)家。狗的嚎叫就像魯迅先生用文學(xué)武器來捍衛(wèi),批斗和嘲諷無能的統(tǒng)治者所發(fā)出的吶喊。
整篇文章,內(nèi)容精練,卻無時(shí)無刻的不在諷刺著生活中像貓一樣的人!
狗貓鼠讀后感(篇10)
狗貓鼠的讀后感 第1篇
人無非是生老病死。不過,看了《朝花夕拾》的《父親的病》一文,我對(duì)“病”這個(gè)詞有了更深的理解。
文章講述了魯迅的父親生病時(shí)找名醫(yī)為他治病,卻被他治死的故事。魯迅在文中用一句話解釋:“這就是中國(guó)人的‘命’,連名醫(yī)都治不好?!笔堑模∵@就是舊中國(guó)的生活!這種生活來自疾病,而中國(guó)人的精神這就是一種封建迷信和愚昧的?。∵@種疾病沒有治愈方法。只有打破“建設(shè)封閉社會(huì)”的鐵籠,才能重生。
雖然我父親的病不是特別嚴(yán)重,但在這些所謂的“名醫(yī)”眼里,都無所謂,畢竟害死了我父親。其實(shí)名醫(yī)都有自己的病。這種病不會(huì)害死人,但會(huì)讓人的心慢慢墜落,變得兇惡不人道。所以,只有正直的人才是真正健康的。其實(shí)心里有偏見的人,不好的人都是有病的。
醫(yī)治別人首先是醫(yī)治自己,只有把自己的心靈先治好,然后才能醫(yī)治別人。只有擁有健康的心態(tài)、沒有偏見、開放的人,才能擁有真正的健康、真正的幸福和成功。
魯迅的時(shí)代是一個(gè)迷信、惡毒、封閉的時(shí)代。閆夫人也在父親快死的時(shí)候叫魯迅大喊大叫,讓父親不能安寧。陳連河很珍貴,但沒有能力。當(dāng)他看到自己無法治愈時(shí),他還說他需要調(diào)查任何不法行為,并表示這是他前世的問題。在這個(gè)混亂殘酷的世界里,他的父親在這些患有“心臟病”的人中間痛苦地去世了,這讓魯迅非常痛恨封建主義,痛恨心中的疾病,痛恨那些有名無實(shí)的無能之人。
疾病和心臟病在封建社會(huì)中一一表現(xiàn)出來。心臟的疾病比一切都更加殘酷和無情。
醫(yī)生能治病,但不能治心病,只有自己才能把心病去掉……
狗貓鼠的讀后感 第2篇
這個(gè)暑假,我讀了魯迅的所著的散文集《朝花夕拾》。讀完后,我最大的感受就是覺得不像在讀一本名著,而是在和一個(gè)朋友聊天,想必這就是這本書的獨(dú)特之處。于是捧起魯迅的《朝花夕拾》,從目錄細(xì)細(xì)品讀下去……魯迅的文筆綿密細(xì)膩、真摯感人,猶如小橋流水,沁人心脾。整本文集用詞語(yǔ)簡(jiǎn)潔柔和,正是魯迅爺爺?shù)钠揭捉说捏w現(xiàn)。書中的抨擊,諷刺,嘲笑,正是魯迅爺爺對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的反感與不滿,也表現(xiàn)出一個(gè)想讓民族進(jìn)步,想讓社會(huì)安定,為孩子著想的魯迅爺爺。
魯迅先生的童年也并不乏味。他雖是鄉(xiāng)下人,卻可以隨城里人一同上學(xué);它有趣味橫生的百草園;他在雪地捕鳥;他在上課時(shí)偷偷畫畫。似乎魯迅的童年是在一首圓舞曲中結(jié)束的。“枯燥,乏味”則是魯迅先生對(duì)書屋最好的詮釋。稍稍偷懶一會(huì)兒,就會(huì)被壽鏡吾老先生的一句:“人都到哪里去了?”喊回來。從這本《朝花夕拾》里散發(fā)出的天真爛漫,似乎感染了我,讓我看到自己幸福童年。
魯迅先生的童年趣味橫生,但是他的中年更是為國(guó)奉獻(xiàn)。他非常具有戰(zhàn)斗精神,他用他的一支筆與敵人進(jìn)行戰(zhàn)斗,他創(chuàng)作了大量作品,如小說集《吶喊》、《彷徨》,散文集《朝花夕拾》,散文詩(shī)集《野草》;他還翻譯了許多外國(guó)文學(xué)家的作品,如蘇聯(lián)作家法捷耶夫的長(zhǎng)篇小說《毀滅》,還有《中國(guó)人失掉自信力了嗎》等。魯迅先生,是我們“民族的脊梁”,以筆作槍,寫出了舊中國(guó)的弊端。過去的日子里,我們的國(guó)家有著太多的屈辱,我不得不為我生在如此繁榮富強(qiáng)的社會(huì)感到慶幸,但同時(shí)又感到壓力之大:從過去的時(shí)間里,中國(guó)人民已深深感受到“落后就要挨打”,所以作為未來祖國(guó)的棟梁,我們要肩負(fù)起富強(qiáng)祖國(guó)的大任!
狗貓鼠的讀后感 第3篇
在老師的建議下,我拜讀了《朝花夕拾》這部巨著,感受頗深。
其中我最喜歡《二十四孝圖》這篇故事。它主要講了魯迅小時(shí)候,長(zhǎng)輩送了他一本《二十四孝圖》,他認(rèn)為“子路負(fù)米”“黃香溫枕”“陸績(jī)杯橘”勉強(qiáng)可以仿效,但“哭竹生筍”“臥冰求鯉”是不大可能的,而反感于“老萊娛親”與“郭巨埋兒”。
《二十四孝圖》以兒童的眼光來寫,富有童真童趣。他雖寫的是《二十四孝圖》,但實(shí)際是對(duì)恪守封建舊社會(huì)制度的人們的一種批判與強(qiáng)烈的諷刺,以及對(duì)反對(duì)白話文,堅(jiān)持古文的學(xué)者們以嘲諷。
時(shí)代在前進(jìn),世界也在不斷發(fā)展,所以,我們不能一味學(xué)習(xí)古人的一些事情。如“老萊娛親”:七十多歲的老萊子在父母面前扮作嬰兒,穿著紅肚兜,假裝摔倒在地上嚶嚶地哭,這顯然是不正常的。我們要建立新思想,在歷史事件里敢于創(chuàng)新,敢于挑戰(zhàn),同樣要敢于諷刺與批判舊思想與舊勢(shì)力。
我生活在這樣的一個(gè)太平盛世,未曾體驗(yàn)過社火的黑暗,人民痛苦與掙扎的社會(huì),在無比慶幸的同時(shí)又深深地意識(shí)到了如今生活的來之不易?!皺M眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為儒子?!?這是魯迅先生的真實(shí)寫照。我要緊隨他的足跡,奮發(fā)圖強(qiáng),力爭(zhēng)棟梁!
狗貓鼠的讀后感 第4篇
魯迅先生的文筆一向是很犀利的,像一支支鋒銳的標(biāo)槍,總能準(zhǔn)確無誤的刺入當(dāng)時(shí)昏庸無能的執(zhí)政者的咽喉。《狗·貓·鼠》正是這樣一篇文章。
文中對(duì)“狗”的描述不多,暗諷了目光短淺又自以為是的人,卻用了大幅筆墨描述了貓和鼠。貓性情殘忍,喜歡捉弄折磨弱者,雖與獅虎同類,卻又帶著讓人惡心的媚態(tài),貓自己要是身材再高大些,還不知道會(huì)怎樣的狂妄。這種隱喻的手法暗諷當(dāng)時(shí)反動(dòng)文人的丑惡嘴臉,入木三分。魯迅先生仇貓的理由最初很簡(jiǎn)單,只為了“它們?cè)谖业亩溥叡M嚷的緣故”。真正讓他恨起這些貓,是因?yàn)樗類鄣碾[鼠被貓吃掉了。
魯迅先生一身正氣,但他所處的年代黑暗、腐朽、不平等,他用筆作為標(biāo)槍,用力投中一切黑暗腐朽、麻木不仁的現(xiàn)實(shí)。《狗·貓·鼠》這篇文章生動(dòng)有趣,卻飽含深意,足以讓當(dāng)年所謂的“狗·貓·鼠”們無地自容!
狗貓鼠的讀后感 第5篇
烈日炎炎的暑假中,我讀了一本書,它就是《朝花夕拾》。
其中《父親的病》這一章節(jié),我感觸頗深。這一篇講魯迅的父親病了,要去看醫(yī)生,在紹興城的那個(gè)名醫(yī)有一條出診規(guī)矩:一次出診,一元四角,特拔十元,深夜加倍。即使這樣,魯迅也把那個(gè)醫(yī)生請(qǐng)來給父親看病了。然而花了重金,父親卻沒有治好。無計(jì)可施的魯迅只好去找本城醫(yī)生,診金同樣是一元四角,結(jié)果父親吃了醫(yī)生開的丹藥,還是沒有好。魯迅無能為力,只能眼睜睜看著父親死在他眼前,而那個(gè)醫(yī)生卻還在轎子上威風(fēng)凜凜呢!而魯迅也明白了,這些診金高卻醫(yī)不好病的醫(yī)生,都是庸醫(yī)!
這不禁讓我想起了現(xiàn)在的一部分缺乏職業(yè)道德的醫(yī)生,他們?yōu)榱速嶅X,開的藥吃不死人,但也治不好人。俗話說:“醫(yī)者仁心。”而這些人,又是怎樣一份心呢?
隨著科技的發(fā)展,人們?cè)僖膊幌嘈牌?,也不迷信。庸醫(yī)越來越少,世上涌出了更多白衣天使,像這次疫情,那些白衣天使奮斗在一線,為我們筑起了一道生命的防線,我很慶幸我生活在這個(gè)安居樂業(yè)的時(shí)代,而不是在魯迅那個(gè)吃人的社會(huì)。
總之,《朝花夕拾》這一散文集,記錄了魯迅小時(shí)候的故事,跟隨他的文字,我們可以重回那個(gè)年代,重溫魯迅兒時(shí)點(diǎn)點(diǎn)滴滴的故事。
狗貓鼠的讀后感 第6篇
《朝花夕拾》原名“舊事重提”,是魯迅的一篇回憶性的書籍。書中敘述了魯迅幼時(shí)和青年時(shí)的生活。在暑假中通過閱讀魯迅的《朝花夕拾》,感受頗深,閱讀這本名著,感覺不像是在閱讀書本文字,而是魯迅先生通過樸實(shí)的話語(yǔ)在跟你講述一個(gè)個(gè)真實(shí)而又充滿情感的現(xiàn)實(shí)故事。里面的很多篇章和內(nèi)容使我受益匪淺。
在《二十四孝圖》中通過閱讀魯迅講述他在兒時(shí)閱讀的“老彩娛樂親”“郭巨埋兒”等故事的感觸,明白了其中一些封建時(shí)期的孝道故事夸大其詞,有很強(qiáng)的迷信色彩。盡管對(duì)宣傳孝道有幫助,但是對(duì)應(yīng)有的孝道進(jìn)行夸張?zhí)摌?gòu),不僅不會(huì)讓孝道在中國(guó)得到良性發(fā)展,還會(huì)對(duì)社會(huì)產(chǎn)生不良的影響。魯迅通過文字形象地揭露出封建孝道中的虛偽和殘酷,揭示了舊中國(guó)兒童可憐又悲慘的處境。
另一篇是我印象深刻的篇章是《瑣記》,其中衍太太自私、陰險(xiǎn)、心眼壞的形象描寫的非常形象。它寫的是魯迅孩童時(shí)和小伙伴經(jīng)常去衍太太家玩耍,衍太太在魯迅與小伙伴去吃缸里的薄冰時(shí),她竟然讓孩子們比賽誰吃得多,并教唆魯迅投自己母親的首飾,賣掉首飾給自己買東西。這個(gè)衍太太思想不正,陰險(xiǎn),心眼壞的的形象給我留下了很深的印象,使我深深地對(duì)她感到憎惡。這樣的一個(gè)人怎么會(huì)對(duì)孩子們的童年產(chǎn)生積極的影響呢?孩子們?cè)龠@樣的人身邊怎么會(huì)安全和快樂?
通過本次閱讀魯迅的名著《朝花夕拾》,使我能夠領(lǐng)略魯迅的童年,慢慢體會(huì)其中的童年故事,并了解魯迅兒童時(shí)代的社會(huì)現(xiàn)狀,跟我們自己的童年時(shí)光進(jìn)行對(duì)比,能夠感受到時(shí)代的變化和我們當(dāng)下時(shí)代的幸福,從而使我們更加珍惜我們的美好時(shí)光,奮斗青春,不負(fù)青春。
狗貓鼠的讀后感 第7篇
當(dāng)看到我們家的貓,我就會(huì)想起魯訊先生筆下的《狗·貓·鼠》當(dāng)然,不是說我們家的貓不好,而是由此聯(lián)想到了魯迅生活中那些“正人君子”的所做所為。魯迅也由隱鼠被吃這件事,將他對(duì)生活中“貓”的批判體現(xiàn)得淋漓盡致。
阿長(zhǎng)這個(gè)人物,魯迅先生刻畫得可算是惟妙惟肖。她既是一個(gè)保姆,又是一個(gè)迷信之人。這也體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì),人們的最大缺陷,迷信。
不過,這也不算稀奇,現(xiàn)在歷史老師告訴我們,當(dāng)一些人們處于下層,生活壓力大時(shí),他們不得不需要一種信仰或迷信來支撐他們,其中也暗含著對(duì)社會(huì)的不滿……
“父親的病”魯迅從對(duì)社會(huì)上一些名醫(yī)的崇拜,到對(duì)他們的不肖,這些醫(yī)生表面上是治病,而實(shí)際上是騙錢,藥效甚微,價(jià)格卻昂貴。表面上是名醫(yī),實(shí)際上是騙子!這也反映了社會(huì)的不穩(wěn)定風(fēng)氣不正,也是人們不信西醫(yī)只信中醫(yī)的一些事實(shí)與現(xiàn)象。
總之,在“朝花夕拾”這本書里,既能找到童年的無限趣味,又揭露當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗及對(duì)黑暗社會(huì)的批判。
我們要學(xué)魯迅先生的“橫眉冷對(duì)千夫指,俯首甘為孺子牛”的硬骨頭精神,敢對(duì)錯(cuò)誤的東西說“不”甘愿為人民服務(wù)。
狗貓鼠的讀后感 第8篇
朝花夕拾,撿起的是枯萎?!冻ㄏκ啊芬粋€(gè)多么美倫美煥的名字,如此的詩(shī)意盎然如此的淡墨雅觀,讓人不禁想起那花開遍地的往事,恰有種凄涼委婉之中卻也不乏生機(jī)蓬勃之意??催^魯迅文章的人應(yīng)該都有深切體會(huì),他的文章讓人看后暢快淋漓,犀利的語(yǔ)句中不乏一份詼諧幽默。
如果說朱自清的文章像是上好的茅臺(tái)酒,那魯迅的文章就像是高純度的伏特加,辛辣過后便只是暢快了。
不能說《朝花夕拾》我看得有多透徹,我的文學(xué)水平并不高,我不會(huì)一字一詞的分析其中的各種因素、味道,我也不知道是否用了什么修辭手法,我只知道這里的每一篇文章都讓我有一種想要去挖掘的想法,想要去深入的思考其中的奧妙,它們神奇似得與我的心靈產(chǎn)生了共鳴,讓我身心都深深的陶醉其中,有一種被海南十月的海風(fēng)浸泡過的美。我最敬佩魯迅先生的就是他在文章中曾說過:“我總要上下四方尋求,得到一種最黑,最黑,最黑的咒文,先來詛咒一切反對(duì)白話,妨害白話者。
即使人死了真有靈魂,因這最惡的心,應(yīng)該墮入地獄,也將就不改悔,總要先來詛咒一切反對(duì)白話,妨害白話者。”“只要對(duì)于白話來加以謀害者,都應(yīng)該滅亡。”在那個(gè)語(yǔ)言、行動(dòng)決不自由的時(shí)代,如此不顧一切的直抒胸臆,如此的呵斥那些古板不愿創(chuàng)新的老文豪,并不是每個(gè)人都能做到的。他如此說,便是為了中華民族的發(fā)展,華夏文化的又一個(gè)質(zhì)的變化,正是有了像魯迅這樣的人,如今的我們才有了學(xué)習(xí)現(xiàn)代文的機(jī)會(huì)。這便是這本書的重要主題,即使回憶溫馨的過去,又是理性的批判著當(dāng)時(shí)那個(gè)腐化的社會(huì)。要知道既要生存在那個(gè)被傳統(tǒng)封建束縛著身心的`社會(huì),又要保持著那樣的心態(tài),是極不易的。
狗貓鼠的讀后感 第9篇
《朝花夕拾》是魯迅在晚年創(chuàng)作的回憶性散文,回憶了他幼年到青年的事,是了解研究魯迅早年生活思想與當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)貌的書籍。它追憶了那些無法忘懷的人物或事件,抒發(fā)了對(duì)往日親友與師長(zhǎng)的懷念之情,同時(shí)也對(duì)反動(dòng)守舊勢(shì)力進(jìn)行了批評(píng)。
其中我印象最深的是《父親的病》一文,他講述了父親得病,于是請(qǐng)了兩名當(dāng)時(shí)“名聲”很高的醫(yī)生,結(jié)果他們面對(duì)金錢的誘惑,為魯迅的父親瞎開藥方,用花言巧語(yǔ)換取了他人的生命。寫出當(dāng)時(shí)社會(huì)的渾亂,庸醫(yī)誤人,揭示了這些人故弄玄虛勒 索錢財(cái),草菅人命的實(shí)質(zhì)。
當(dāng)然這篇文章不僅講述的故事情節(jié)和寓意,體現(xiàn)了當(dāng)時(shí)社會(huì)的現(xiàn)狀,還有它的寫作手法,寫作方式也是非常的巧妙,令人驚嘆不已。
《從百草園到三味書屋》中,幼年的魯迅在百草園內(nèi)玩耍,寫了許多對(duì)百草園的景物描寫,其中就在這篇文章的第二段就有許多這樣的描寫“不必說碧綠的草略,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹,也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟......”讓我們看出百草園不僅大且景色優(yōu)美,當(dāng)然在寫雪天捕鳥這付件事情中,也用到了許多動(dòng)詞,用了許多動(dòng)作描寫,生動(dòng)形象的寫出了捕鳥的過程與方法。寫出了童年的魯迅所散發(fā)出的童真童趣的氣息,感受到了魯迅對(duì)自由的向往和對(duì)大自然的熱愛。
《朝花夕拾》抒發(fā)了魯迅對(duì)舊社會(huì)的不滿,所以我們要珍惜每一天的幸福生活,學(xué)習(xí)革命先列們不屈不撓的精神,像急迅一樣探求真理,像范愛農(nóng)一樣愛國(guó),像田野先生一樣毫無民族偏見。舊社會(huì)的黑暗與今天的生活形成了鮮明的對(duì)比,所以我們更應(yīng)該珍惜這來之不易的美好生活。
狗貓鼠的讀后感 第10篇
坐在藤椅上,花叢中發(fā)出的芳香,輕輕地彌漫身旁,我捧起《朝花夕拾》,品讀著從字里行間散發(fā)出的獨(dú)特純真,隨著那一片片幻想云彩,飄過久違的世界。
魯迅先生是一個(gè)幸運(yùn)兒,但同時(shí)又是不幸的兒子,他生活在那個(gè)動(dòng)蕩的年代,卻可以靜靜地聽游蛉低唱,可以在百草園中無憂無慮的玩耍,可以在白雪飄飄的冬天捕鳥……但同時(shí),他也承擔(dān)著超越那個(gè)年齡的責(zé)任:小小的年紀(jì)便得學(xué)著放棄,不能暢快地玩耍,要學(xué)著去背那些所謂的經(jīng)典:《鑒略》《千字文》《百家姓》,要去尋找各種稀奇古怪地藥引子……他還得痛苦地承受父親逝世的打擊,用小小的肩膀擔(dān)起家庭的重?fù)?dān),快要成為一家人的頂梁柱。
或許,正是因?yàn)槟莻€(gè)黑暗動(dòng)蕩的時(shí)代,才成就了當(dāng)時(shí)的魯迅。他學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了生活,這些也教會(huì)了我成長(zhǎng)。
《朝花夕拾》這本書給我留下了很深的印象,許多情節(jié)我會(huì)一輩子記得:像《狗貓鼠》一文中,幼年的魯迅只因?yàn)閶寢屨f了句“隱鼠大概被貓吃了吧”,便開始對(duì)貓痛下狠手,見貓就打,讀來確實(shí)讓人忍俊不禁。有些地方,魯迅先生雖然寫的是“喜劇”,可細(xì)細(xì)品讀之后卻能發(fā)現(xiàn)淡淡的苦澀,那是那個(gè)時(shí)代的悲哀。
童年在漸漸離我們而去,總有一天會(huì)消失在時(shí)間的長(zhǎng)河中,可它卻會(huì)永遠(yuǎn)留在我們那一段段瑣碎的記憶里,在我們心底最柔軟的地方閃閃發(fā)光。雖然只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,卻能照亮你我前行的路。在如今這個(gè)科技迅猛發(fā)展的時(shí)代,不如讓我們停下匆忙追趕的腳步,找一個(gè)微風(fēng)徐徐的午后,捧起這本《朝花夕拾》,去感受那被我們遺忘在記憶深處的童年。
起風(fēng)了,輕柔的風(fēng)中夾雜著花香,書頁(yè)在膝蓋上輕輕的翻動(dòng),我看著花園里姹紫嫣紅的花,又想起了那充滿趣味的百草園……
狗貓鼠的讀后感 第11篇
魯迅先生的《花夕拾^v^>朝花夕拾》有一個(gè)脫俗的名字,一下子就吸引了我。那猶如一朵美麗多彩的花在清晨的陽(yáng)光點(diǎn)綴下悄然無息的綻放自己,待到夕陽(yáng)時(shí)分在去摘取,花亦那花,卻失去了晨時(shí)的艷麗與芬芳,但讓人浮想聯(lián)翩,同時(shí)味無窮。
在《朝花夕拾》中魯迅對(duì)一個(gè)人物用了很多描寫,在不華麗的文字中體現(xiàn)了對(duì)這個(gè)人的愛,她就是阿長(zhǎng)。阿長(zhǎng)是魯迅兒時(shí)的保姆,她有這一個(gè)典型的農(nóng)村勞動(dòng)?jì)D女的形象,她愛嘮叨,她愛“切切察察”,愚昧迷信,但更多的是樸實(shí)善良,她踩死了魯迅心愛的小隱鼠讓魯迅對(duì)她非常的憎惡,但她尋購(gòu)贈(zèng)送魯迅渴求已久的《山海經(jīng)》,又讓魯迅對(duì)她心生敬意與感激。
在書中還有一個(gè)人比較有代表特點(diǎn),他就是魯迅日本的同鄉(xiāng),范愛農(nóng)。他是一位覺醒但無法在當(dāng)時(shí)黑暗社會(huì)立足的知識(shí)分子,他在革命前不滿社會(huì)而追求革命,辛亥革命后看到革命的不徹底又備受打擊,最后懷揣著痛苦與悲涼與這個(gè)社會(huì)妥協(xié),在與友人游湖時(shí)投湖自殺。從這兩個(gè)人物中我們可以看到封建社會(huì)對(duì)人民的迫害,但在《朝花夕拾》中也有美好的回憶。
細(xì)讀《從百草園到三味書屋》,就可以愛感受到那份字里行間散發(fā)出的天真爛漫、童真無邪,以及對(duì)大自然的熱愛,突然間,我好像看見了幼年的魯迅跑進(jìn)百草園,與他的昆蟲們?yōu)榘椋植烧肮?,好像又看見了壽鏡吾老先生在專一的讀書,孩子們卻在各干各的事,而魯迅同學(xué)正在畫畫。在這本《朝花夕拾》中我們感受到了美好的回憶和理性的批判,也許這就是魯迅成為名家的原因吧!
狗貓鼠的讀后感 第12篇
之前在語(yǔ)文課本上,陸陸續(xù)續(xù)讀過一些《朝花夕拾》里的一些文章,這些文章讀起來特別有味道,往往讀過之后就很難忘記。暑假里,我翻開《朝花夕拾》這本散文集,細(xì)細(xì)地讀著,里面的每篇文章都特別精彩,讀后令我有感而發(fā)。
童年是美好的,魯迅的童年卻特別精彩,每讀里面的一片文章,就讀出了真實(shí)的感情,猶如親身經(jīng)歷著魯迅童年里發(fā)生的每一件事。而且,我將魯迅的同年和我的童年相對(duì)比,發(fā)現(xiàn)我們的童年有一些相似之處。
魯迅童年的時(shí)候,家道已經(jīng)衰落,大人們必須為生活奔波。魯迅由于做錯(cuò)事情,經(jīng)常被長(zhǎng)輩責(zé)備,這些都讓他感到難過。
我出生在平凡的家庭,爸爸媽媽必須為柴米油鹽、衣食住行而辛勤工作,根本沒時(shí)間陪我,在我做錯(cuò)事后,他們會(huì)大聲責(zé)備我。魯迅,在文中流露出渴望得到家長(zhǎng)的理解,我也希望家長(zhǎng)理解我。
這本書中,最吸引我的一篇是《狗、貓、鼠》,魯迅沒有朋友,只有小狗、小貓、小老鼠陪他玩。文中寫道,魯迅和一只貓結(jié)仇,其實(shí),和魯迅憂愁的不是貓,而是他生活的那個(gè)家庭環(huán)境。
讀了這本書,我讀懂了魯迅的童年生活,也思考著自己的童年生活。
這是一本值得一度的好書。
狗貓鼠的讀后感 第13篇
忍看明輩成新鬼,怒向刀從覓小詩(shī)?!}記
讀了魯迅先生的作品,讓人憑有感觸的。雖是白話文,但我也看得津津有味!回想以前所讀的小說,至今有一本仍歷歷在目,記憶猶新,這本書叫做《朝花夕拾》《朝花夕拾》原本叫做舊事重提,為魯迅先生一九二六年所作回憶散文的結(jié)集,收錄了他童年和青年生活片段的篇文章。三一八事件后,魯迅先生憤怒聲F的無恥行徑,遭到的迫害,過起顛沛流離的生活。同年9月魯迅先生接受了廈門大學(xué)的聘請(qǐng),南下教書四個(gè)多月,發(fā)現(xiàn)了這里知識(shí)分子的丑惡嘴臉,毫不留情地進(jìn)行抨擊。在此期間,他完成了朝花夕拾幾篇文章的創(chuàng)作。
《朝花夕拾》中我印象很深的是《無常》和《二十四孝圖》這兩個(gè)故事?!稛o?!分械臒o常是個(gè)具有人情味的鬼,去勾魂的時(shí)候,看到母親哭死去的兒子那么悲傷,決定放兒子還陽(yáng)半刻,結(jié)果被頂頭上司閻羅王打了四十大棒。文章在回憶無常的時(shí)候,通過無常和閻羅王這兩個(gè)人物的鮮明對(duì)比,諷刺了現(xiàn)實(shí)一些所謂的正人君子。所謂《二十四孝圖》是一本講中國(guó)古代二十四個(gè)孝子故事的書,配有圖畫,主要目的是宣揚(yáng)封建的孝道。魯迅先生在這篇文章中,重點(diǎn)描寫了在閱讀老萊娛親和郭巨埋兒兩個(gè)故事時(shí)所引起的強(qiáng)烈反感,尤其是郭巨埋兒這個(gè)故事,自己明明有些錢,卻全給了自己的兄弟,后來家里窮得吃不起飯了,卻想到家里的兒子會(huì)搶老母的食物而決定犧牲自己的兒子,十分的迂腐,且多多少少有點(diǎn)欺世盜名之意,形象地揭露了封建孝道的虛偽和殘酷。
在《朝花夕拾》中,魯迅先生大量使用了對(duì)比和諷刺的手法,用平實(shí)的語(yǔ)言,鮮活的人物形象,有趣的童年故事,抨擊了囚禁人的舊社會(huì),體現(xiàn)了魯迅先生希望能讓國(guó)人思想解放的愿望。
《狗貓鼠》讀后感
我們會(huì)將自己難忘的事情記錄進(jìn)作文里,作文,是一種所看所感的文字表達(dá),我們寫好一篇作文需要注意平時(shí)良好的積累。大家都能運(yùn)用的作文模板大致上有哪些?下面是小編精心整理的"《狗貓鼠》讀后感",請(qǐng)收藏并分享給你的朋友們吧!
《狗貓鼠》讀后感【篇1】
1 . 莫等閑,白了少年頭,空悲切。——岳飛
2 . )往事如歌,在人生的旅途中,盡管有過坎坷,有過遺憾,卻沒有失去青春的美麗。相信自己,希望總是有的,讓我們記住那句話:錯(cuò)過了太陽(yáng),我不哭泣,否則,我將錯(cuò)過月亮和星辰。
3 . 讀書之樂樂陶陶,起并明月霜天高。——朱熹
4 . 讀書志在圣賢,為官心存君國(guó)?!煊眉?/p>
5 . 在我們生活中有太多太多的`教訓(xùn)告訴我們:如果在家里,有陌生人敲門千萬別開門,和你說話千萬別搭腔,給你東西吃千萬別要;如果在路上,有車禍發(fā)生,千萬別管;有老人摔倒在地,千萬別扶;就算錢掉在地上,你也千萬別拾,因?yàn)檎f不定那就是個(gè)陷阱……在現(xiàn)實(shí)生活中,每個(gè)人抱著多一事不如少一事的心態(tài),以致每個(gè)人變得麻木不仁。
6 . 讀書如行路,歷險(xiǎn)毋惶恐。——《清詩(shī)鐸·讀書》
7 . 如果想使你的精力變成閃光的才能,就必須有勤勞的手腳和智慧的頭腦。
8 . 人生在勤,不索何獲。——張衡
9 . 讀書勤乃有,不勤腹中虛?!n愈
10 . 高貴的心靈也許會(huì)常常會(huì)被庸俗所嘲笑,就像不修邊幅的大學(xué)者常常會(huì)受到披金戴銀衣冠楚楚者的鄙視一樣。但高貴的心靈不會(huì)去作任何尋求廉價(jià)贊美的努力,而是在庸俗的嘲笑里保持著自己的清醒和獨(dú)立。
《狗貓鼠》讀后感【篇2】
描寫了作者仇貓的原因,取了“貓”這樣一個(gè)類型,諷刺了生活中與貓相似的人。
此文開篇就直接寫明全篇是針對(duì)“正人君子們”攻擊作者“仇貓”而引發(fā)的,攻擊者借“狗不是仇貓的么?”妄圖以此誣蔑魯迅是狗。而魯迅立即從覃哈特博士《自然史的國(guó)民童話》一書中尋出狗貓結(jié)仇的故事,反戈一擊,把“現(xiàn)代評(píng)論派”之流暗喻為“沒眼力”的狗。
接著,將他們與動(dòng)物比較,說:“蟲蛆也許是不干凈的,但它們并沒有自鳴清高;鷙禽猛獸以較弱的動(dòng)物為餌,不妨說是兇殘的罷,但它們從來沒有豎過公理正義的旗子,使?fàn)奚咧钡奖怀缘臅r(shí)候?yàn)橹?,還是一味佩服贊嘆它們。”從而深刻地揭露買辦文人“正人君子”的虛偽性。
在進(jìn)一步寫到仇貓的遠(yuǎn)因時(shí),作者回?cái)⒘藘簳r(shí)聽了祖母講述的貓教老虎本領(lǐng)而留一手的故事,讓人認(rèn)識(shí)了貓的狡猾。再通過對(duì)鼠的描寫,表現(xiàn)了對(duì)大老鼠損人的厭惡和對(duì)“只有拇指那么大”又不害人的隱鼠的同情,而當(dāng)他知道被自己救活的隱鼠“被貓吃去了”以后,便立即感到“憤怒而且悲哀。決心和貓們?yōu)閿场?;雖然后來知道“那隱鼠其實(shí)并非被貓所害”。
“但和貓的感情卻終于沒有融合”,這說明作者仇貓的理由從兒時(shí)到現(xiàn)在都是光明正大的;作者追憶童年時(shí)救養(yǎng)的可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受,表明了作者同情弱小者和憎惡暴虐者的態(tài)度;結(jié)尾時(shí)在敘及眼前對(duì)付“貓們”的態(tài)度和策略時(shí),對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)上縱容邪惡,不能除惡務(wù)盡的現(xiàn)象進(jìn)行了鞭撻,同時(shí)表現(xiàn)了作者與軍閥斗爭(zhēng)到底的韌性戰(zhàn)斗精神。
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《狗貓鼠》讀后感【篇3】
今天,我又讀了一遍魯迅的《朝花夕拾》.對(duì)其中感觸最深的是其中的《狗.貓.鼠》.
這篇文章主要通過對(duì)貓和鼠的一些秉性,行為的描寫來比喻某些人。魯訊先生在文中闡述了他仇貓--即不喜歡貓的原因。其時(shí)這些原因與一類人的行為,性格很相像,例如寫貓捕食到比自己弱小的動(dòng)物就盡情玩弄,直到玩厭了,才吃掉,就像某些人,抓住了別人的弱點(diǎn)或不足之處,就想盡辦法慢慢地折磨別人,好像如果不折磨夠,就不甘心一樣,如果別人犯了什么錯(cuò),受到批評(píng),說不定那種人就會(huì)在某個(gè)角落里偷偷地殲笑。
在這篇文章里,魯迅先生算清貓的罪行。第一,貓對(duì)自己捉到的獵物,總是盡情玩弄夠了,才吃下去;第二,它與獅虎同族,卻天生一副媚態(tài);第三,它吃了我小時(shí)候的隱鼠,雖然后來證實(shí)并非貓所害,但我對(duì)貓是不會(huì)產(chǎn)生好感的。何況它后來確實(shí)吃了小兔子!
這篇文章表面上寫追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受,表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。魯迅巧妙的運(yùn)用了往事抨擊了那些侵略我們國(guó)家的人們.他用不同的方法,做了自己力所能及,為鼓舞國(guó)家的士氣做出了貢獻(xiàn).
我對(duì)魯迅先生的文章很感興趣,因?yàn)樗奈恼轮杏性S多有趣可愛的地方。最近我讀了魯迅的朝花夕拾之《狗·貓·鼠》。本文中描寫的墨猴和隱鼠,文筆十分簡(jiǎn)練,墨猴的動(dòng)態(tài)卻盡顯眼前,好像它就剛“舐盡了硯上的'余墨”似的。隱鼠也十分乖巧。
魯迅先生的兒子寫了一篇文章,他說現(xiàn)在青年的一代,如果你去問他們“魯迅是誰?”他們就會(huì)說“橫眉冷對(duì)千夫指”呀,“俯首甘為孺子?!毖?。這太片面,不是真實(shí)的魯迅”。新中國(guó)成立后,魯迅的革命性開始逾越他的文學(xué)家和思想家的身份而得到了特別的強(qiáng)調(diào)。其實(shí)魯迅是個(gè)根本的文學(xué)家,他的作品的文學(xué)價(jià)值是很高的。
我們應(yīng)該全面地學(xué)習(xí)他的文章,多關(guān)注其中的文學(xué)精髓。魯迅先生那精練的文筆,有趣的傳說和風(fēng)趣的語(yǔ)言將帶領(lǐng)我走近魯迅,走進(jìn)他的心靈。
《狗貓鼠》讀后感【篇4】
《狗·貓·鼠》是現(xiàn)代文學(xué)家魯迅于1926年創(chuàng)作的一篇散文。這篇散文首先回?fù)袅恕艾F(xiàn)代評(píng)論派”對(duì)作者“仇貓”的誣蔑,揭露了他們卑劣的手段,然后作者說明自己“仇貓”的近因,刻畫出“貓”的主要特征;再以童年的追敘,交代了“仇貓”的遠(yuǎn)因;最后批判“中庸之道”,指出它的實(shí)質(zhì)是縱惡養(yǎng)奸;作者表面上討厭貓,實(shí)際上卻鞭撻了具有與貓類似習(xí)性的一類人,如當(dāng)時(shí)社會(huì)上的一些“正人君子”、軍閥統(tǒng)治者的幫兇。作者借追憶自己童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠,最終卻慘遭殺害的往事,表達(dá)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)施暴者的憎恨。此文運(yùn)用反語(yǔ)和曲筆,以動(dòng)物喻人,以議論為線索,夾敘夾議,寓意深厚。
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《狗貓鼠》讀后感【篇5】
今天我讀了魯迅先生寫的一篇文章《狗·貓·鼠》,文章講了魯迅先生是個(gè)仇貓的人和魯迅先生仇貓的原因,還講了魯迅先生與貓的故事。
有人說魯迅是仇貓的,以此來辱罵魯迅先生是狗,因?yàn)閺V告上有句話說狗是仇貓的,說起魯迅先生仇貓的原因,魯迅先生認(rèn)為貓有著向人們的幸災(zāi)樂禍、慢慢折磨弱者的壞脾氣。貓雖然和獅虎同族,卻天生一副媚態(tài),不知如果貓和獅虎同樣的體態(tài)他又會(huì)有什么樣的表情。文章還講述了魯迅先生與貓的故事如祖母給魯迅講黑貓的故事,講貓是老虎的師傅。有一天晚上,魯迅在大桂樹下跟祖母玩兒,忽然,大桂樹上沙沙得有趾爪的爬搔聲,一對(duì)閃閃的眼睛在暗中隨聲而下,使我吃驚,也使的祖母講貓的故事。而魯迅最恨貓是因?yàn)樗`會(huì)貓殺害了他的隱鼠。
我也不喜歡貓,因?yàn)樨埵且环N勢(shì)利的動(dòng)物,如果你富有,能給他好吃的,他就在你家呆著,如果你無法給他好吃的,他就離開你,貓有點(diǎn)像我們說的小人,所以我也不喜歡貓。
《狗貓鼠》讀后感【篇6】
1 . 簡(jiǎn)析:初一時(shí)就背過的文章,當(dāng)時(shí)覺得索然無味,現(xiàn)在讀一讀倒覺得樂在其中。首先兩個(gè)“不必說”勾起讀者興趣,“單是”更引人入勝。兩個(gè)“不必”本已情趣盎然,可見那“周圍的短短的泥墻根一帶”更是其樂無窮??!還有后面的“油蛉”“蟋蟀”等等同樣也富有豐富的童年樂趣。
2 . 鑒賞:東京也無非是這樣“中”無非“理解為(”不過“),表達(dá)出作者(對(duì)清國(guó)留學(xué)生的厭惡,和不屑與之為伍)的`情感?!边@樣“指代(留學(xué)生的丑態(tài)),為下文作鋪墊,體現(xiàn)了作者的失望矛盾痛苦厭惡。”確“表示另一種更大的可能性;”但“表示補(bǔ)充說明,”但“字后面的話是作者真正想說的內(nèi)容。
3 . 不必說碧綠的菜畦,光滑的石井欄,高大的皂莢樹,紫紅的桑椹;也不必說鳴蟬在樹葉里長(zhǎng)吟,肥胖的黃蜂伏在菜花上,輕捷的叫天子(云雀)忽然從草間直竄向云霄里去了。單是周圍的短短的泥墻根一帶,就有無限趣味。油蛉在這里低唱,蟋蟀們?cè)谶@里彈琴。翻開斷磚來,有時(shí)會(huì)遇見蜈蚣;還有*蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便會(huì)拍的一聲,從后竅噴出一陣煙霧。何首烏藤和木蓮藤纏絡(luò)著,木蓮有蓮房一般的果實(shí),何首烏有擁腫的根。有人說,何首烏根是有象人形的,吃了便可以成仙,我于是常常拔它起來,牽連不斷地拔起來,也曾因此弄壞了泥墻,卻從來沒有見過有一塊根象人樣。如果不怕刺還可以摘到覆盆子,象小珊瑚珠攢成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得遠(yuǎn)。
4 . )人們常常以為,成功多帶有偶然性殊不知,智慧女神的光芒更勝過幸運(yùn)女神的眷顧。只有始終撇試身外的雜音,聆聽自己內(nèi)心真實(shí)的呼喚,也許《格林童話》的成功就不會(huì)來得那樣遲。事物的聯(lián)系與發(fā)展總是暗藏奧秘玄機(jī)。橫陳在我們面前的荊叢,縈繞于身畔的夜霧,甚至由自我衍生的孤獨(dú),都是命運(yùn)的安排。當(dāng)我們剝落虛無,觸摸心壁上的紋脈,點(diǎn)亮夢(mèng)想,哪怕燈火闌珊,也必定能照亮一寸欣喜的腳印。
5 . 鑒賞:表現(xiàn)了作者不喜歡貓的原因。作品在夾敘夾議中,對(duì)反動(dòng)守舊勢(shì)力進(jìn)行了抨擊和嘲諷。是針對(duì)“正人君子”的攻擊引發(fā)的,嘲諷了他們散布的“流言”,表述了對(duì)貓“盡情折磨”弱者“到處噑叫”時(shí)而“一副媚態(tài)”等特性的憎惡;追憶童年時(shí)救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受。表現(xiàn)了對(duì)弱小者的同情和對(duì)暴虐者的憎恨。
6 . 喜歡讀書,就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大享受的時(shí)刻。
7 . 沒有書籍的屋子,就像沒有靈魂的軀體。
8 . 發(fā)奮識(shí)遍天下字,立志讀盡人間書——蘇軾
9 . 時(shí)間是個(gè)常數(shù),但對(duì)勤奮者來說,是個(gè)變數(shù)。用分來計(jì)算時(shí)間的人比用小時(shí)來計(jì)算時(shí)間的人時(shí)間多倍。
10 . 書籍的唯一真正用處,是使人能自己去思考,如果有不能引人思考的書,便不值得占書架一席之地。
《狗貓鼠》讀后感【篇7】
在《狗、貓、鼠》這篇文章里,魯迅先生列出貓的罪行:第一,貓對(duì)自己捉到的東西,總是西安玩弄夠了,才一點(diǎn)一點(diǎn)的吃下去;第二,它與獅虎同族,卻天生一副媚態(tài),第三,在叫的時(shí)候,總是令人心煩意亂,最后,也是最令魯迅先生痛恨的一點(diǎn),它吃了他最愛的小老鼠。雖然他后來知曉,小老鼠并不是貓給害死的,但是魯迅先生還是對(duì)小貓產(chǎn)生不了好感。這篇文章,典型諷刺和嘲諷生活中與貓同一類型的人。
我也和魯迅先生的想法所見略同,即便它動(dòng)作敏捷,惹人喜愛。
我則更喜歡夠多一些,狗給我的感覺就是對(duì)主人的忠誠(chéng)。不管主人怎么對(duì)它,它總是忠心不二,而且它很而且它很戀家。不像貓,天天弄得個(gè)早出晚歸,有時(shí)還幾天看不見貓影,等到終于有心想回來時(shí),就懶散地趴在地上曬太陽(yáng)。
貓的精神就像統(tǒng)治者,天生嬌貴的貴族一樣,要的只是面子。
狗的精神就像魯迅先生一樣的愛國(guó)人士的精神,只是為了保護(hù)自己的國(guó)家。狗的嚎叫就像魯迅先生用文學(xué)武器來捍衛(wèi),批斗和嘲諷無能的統(tǒng)治者所發(fā)出的吶喊。
整篇文章,內(nèi)容精練,卻無時(shí)無刻的不在諷刺著生活中像貓一樣的人!