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公司課件

發(fā)布時(shí)間:2023-06-07 公司課件

公司課件范本。

經(jīng)過(guò)精心挑選的“公司課件”,必定對(duì)讀者有所幫助,歡迎大家閱讀本文。對(duì)于每一堂課,老師都需要認(rèn)真準(zhǔn)備教案和課件,這樣才能更好地掌握教學(xué)內(nèi)容和方法。認(rèn)真編寫(xiě)教案和課件可以讓老師提高教學(xué)水平。

公司課件【篇1】

[新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)第一單元 長(zhǎng)度單位教案] 第一單元 長(zhǎng)度單位 第一課時(shí) 認(rèn)識(shí)厘米、用厘米測(cè)量 教學(xué)內(nèi)容:課本第1—3頁(yè) 教學(xué)目標(biāo):

1.理解使用統(tǒng)一的長(zhǎng)度單位進(jìn)行測(cè)量的必要性;

2.初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米,初步建立1厘米的長(zhǎng)度概念; 3.會(huì)用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度;(限整厘米數(shù))

4.培養(yǎng)動(dòng)手能力和主動(dòng)估計(jì)物體長(zhǎng)度的意識(shí),新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)第一單元 長(zhǎng)度單位教案。教學(xué)重點(diǎn):

掌握1厘米的實(shí)際長(zhǎng)度和用刻度尺測(cè)量物體長(zhǎng)度的方法。教學(xué)難點(diǎn):

建立1厘米的長(zhǎng)度概念。教具:

刻度尺一把,5厘米的紙條,圖釘,棱長(zhǎng)為1厘米的小正方體,別針,花生。學(xué)具:

刻度尺一把,三角尺,一根繩子,新的鉛筆一支,較長(zhǎng)的紙條,一角的硬幣。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì):

一.統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性

1.情景設(shè)置,用不同的測(cè)量工具進(jìn)行估計(jì)和測(cè)量

提問(wèn):你能說(shuō)一說(shuō)你的課桌有多長(zhǎng)嗎?你知道你的數(shù)學(xué)課本有多長(zhǎng)嗎?(提示:左、右小組分開(kāi)測(cè)量??梢杂媚阌械臇|西比一比,測(cè)一測(cè))2.提出測(cè)量中的矛盾問(wèn)題

(1)在剛才的實(shí)際測(cè)量當(dāng)中,有的同學(xué)說(shuō)數(shù)學(xué)書(shū)有5顆別針那么長(zhǎng),有的同學(xué)說(shuō)數(shù)學(xué)書(shū)有4個(gè)三角形那么長(zhǎng),有的同學(xué)說(shuō)數(shù)學(xué)書(shū)有2把小刀那么長(zhǎng)。

師:為什么我們都是測(cè)量的同一邊量出的結(jié)果不一樣呢?(2)實(shí)際生活中人們用不同的測(cè)量工具也就是用不同的長(zhǎng)度單位測(cè)量,這會(huì)帶來(lái)交流的不方便,那么我們需要統(tǒng)一的長(zhǎng)度單位,你知道有那些嗎?

二.認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位“厘米”,建立1厘米的長(zhǎng)度概念

1.介紹1厘米:那么你知道1厘米是多長(zhǎng)嗎?請(qǐng)你用直尺上表示出來(lái),首先找到刻度“0”,從刻度0到1,這中間的長(zhǎng)度就是1厘米。2.感知1厘米的實(shí)際長(zhǎng)度:

(1)把1厘米的長(zhǎng)度畫(huà)在黑板上; 3.觀察自己的刻度尺:你知道從刻度“0”到哪兒是2厘米長(zhǎng)嗎?(從0到2)從刻度“0”到哪兒是3厘米長(zhǎng)嗎?(從0到3)也就是說(shuō),從刻度“0”到幾,就是幾厘米。那么你的刻度尺一共有多少厘米? 三.用刻度尺測(cè)量物體的長(zhǎng)度方法 1.學(xué)生小組動(dòng)手測(cè)量紙條長(zhǎng)度[趣祝福 wWw.zfW152.COm]

(1)這有一張紙條,你知道它有多長(zhǎng)嗎?小組討論、操作測(cè)量紙條的長(zhǎng)度。

(2)小組匯報(bào):你們是怎么測(cè)量的? 2.統(tǒng)一測(cè)量的方法

介紹:量物體的時(shí)候,把刻度尺的“0”刻度對(duì)準(zhǔn)紙條的左端,再看紙條的右端對(duì)著幾,紙條就長(zhǎng)幾厘米?,F(xiàn)在紙條的右端正好對(duì)著“5”,說(shuō)明紙條長(zhǎng)5厘米。3.實(shí)際測(cè)量物體的長(zhǎng)

(1)測(cè)量同桌準(zhǔn)備的紙條,看一看它們分別長(zhǎng)多少厘米?量的結(jié)果寫(xiě)在紙條上,同桌檢查。

(2)量一量你帶來(lái)的新鉛筆長(zhǎng)多少厘米??淳毩?xí)一的1題中鉛筆的長(zhǎng)度,筆尖不能靠近刻度尺的刻度,怎么量它的長(zhǎng)度呢?利用三角板來(lái)卡一卡的量。(3)量一量

你的手掌寬度是()厘米。(取整數(shù))

一拃:你的拇指和中指之間的距離是()厘米。(取整數(shù))四.鞏固反饋 五.發(fā)展練習(xí)

1.如果有些東西兩頭都不能靠近尺子,那要怎么量出它的長(zhǎng)度呢?例如花生的長(zhǎng)度和1角硬幣的長(zhǎng)度。2.討論交流,想辦法??梢杂泻芏喾椒āAn小結(jié)

今天學(xué)了什么?

板書(shū)設(shè)計(jì):

教學(xué)反思:

公司課件【篇2】

一、教學(xué)內(nèi)容

1.認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米

2.認(rèn)識(shí)線(xiàn)段

二、教學(xué)目標(biāo)

1.初步認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米和米,初步建立1米、l厘米的長(zhǎng)度觀念,知道1米 =100厘米;

2.初步學(xué)會(huì)用刻度尺量物體的長(zhǎng)度(限整厘米);

3.初步形成估計(jì)物體長(zhǎng)度的意識(shí)。

三、編排特點(diǎn)

1. 使學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的形成過(guò)程。

數(shù)學(xué)是人類(lèi)經(jīng)過(guò)曲折的探索過(guò)程建構(gòu)起來(lái)的,但以前的教材在出現(xiàn)某個(gè)數(shù)學(xué)概念時(shí),常常省略了產(chǎn)生發(fā)展的曲折過(guò)程,以非常概括、嚴(yán)謹(jǐn)、抽象的形式展現(xiàn)出來(lái)。小學(xué)生由于抽象思維能力還未形成,所以學(xué)習(xí)起來(lái)會(huì)感到抽象、困難。根據(jù)課標(biāo)的精神,作為教學(xué)內(nèi)容的數(shù)學(xué),在呈現(xiàn)時(shí),應(yīng)該按照兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的特點(diǎn),還原數(shù)學(xué)生動(dòng)活潑的建構(gòu)過(guò)程,讓學(xué)生親身經(jīng)歷類(lèi)似的創(chuàng)造過(guò)程,用自己的活動(dòng)建構(gòu)對(duì)人類(lèi)已有的數(shù)學(xué)知識(shí)的理解。如本單元的長(zhǎng)度單位,以往都是直接告訴學(xué)生“量較短的物體可以用厘米量”,現(xiàn)在要讓學(xué)生經(jīng)歷統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的過(guò)程。

2. 重視長(zhǎng)度觀念的建立。

米和厘米是兩個(gè)最基本的長(zhǎng)度單位, 如果學(xué)生對(duì)這兩個(gè)長(zhǎng)度單位的實(shí)際“大小”形成了較鮮明的表象,就可以正確運(yùn)用它們進(jìn)行估測(cè)或?qū)崪y(cè),也容易掌握單位間的進(jìn)率。

為了幫助學(xué)生建立1厘米和1米的長(zhǎng)度觀念,教材采取了這樣一些措施:

(1)通過(guò)多種活動(dòng)幫助學(xué)生建立厘米和米的長(zhǎng)度表象。

(2)給學(xué)生提供測(cè)量實(shí)際長(zhǎng)度的機(jī)會(huì)。

(3)培養(yǎng)估測(cè)意識(shí)。

3. 改變了線(xiàn)段的編排。

線(xiàn)段與直線(xiàn)有著密切的聯(lián)系,過(guò)去把直線(xiàn)和線(xiàn)段編排在一起,并利用“線(xiàn)段是直線(xiàn)的一部分”來(lái)引出線(xiàn)段。但直線(xiàn)的概念比較抽象,其“無(wú)限長(zhǎng)”的特點(diǎn)學(xué)生不容易理解,也無(wú)法借助實(shí)際生活中的例子幫助學(xué)生理解。因此教材在這里不教學(xué)直線(xiàn),只教學(xué)線(xiàn)段,并采取給出線(xiàn)段的圖形直接描述的方式說(shuō)明什么是線(xiàn)段。

四、具體編排

1.長(zhǎng)度單位

例1(統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性)

(1)重點(diǎn)是讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的形成過(guò)程,了解知識(shí)的來(lái)源。

(2)從量化的角度測(cè)量物體的長(zhǎng)度:選一個(gè)物品作測(cè)量標(biāo)準(zhǔn),了解所測(cè)物體有多少個(gè)測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)那么長(zhǎng)。

(3)通過(guò)兩方面體現(xiàn)統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性。

① 用不同的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量同一長(zhǎng)度,得到的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)數(shù)不同。(左上圖)

② 用不同的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量不同長(zhǎng)度,得到的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)數(shù)可能相同。(右上圖)

得出結(jié)論:用同一測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)度量同一長(zhǎng)度,得到的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)數(shù)量相同,用同一測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)度量不同長(zhǎng)度,得到的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)數(shù)不同。所以,在測(cè)量、比較長(zhǎng)度時(shí),必須使用同一測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)。

(4)教材中使用了很多測(cè)量標(biāo)準(zhǔn),最后統(tǒng)一到1厘米見(jiàn)方的正方體,一是學(xué)生的學(xué)具里都有1厘米見(jiàn)方的正方體,二是為了后面引出1厘米的概念。在實(shí)際生活中,根據(jù)測(cè)量、比較的需要,可以選用不同的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)。不同的國(guó)家選用的測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)也經(jīng)常是不同的。

做一做

三個(gè)題目都是讓學(xué)生估計(jì)或測(cè)量每種物品大約有多少個(gè)長(zhǎng)度單位,由直觀逐步抽象。

第1題,方格是一個(gè)一個(gè)排列起來(lái)的,學(xué)生能夠通過(guò)觀察直觀地估計(jì)出來(lái)。

第2題,學(xué)生不再使用多個(gè)測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)與被量物體進(jìn)行比較,而是使用一個(gè)測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測(cè)量,測(cè)量時(shí)要求學(xué)生量完一次后,從前一次量的終點(diǎn)開(kāi)始測(cè)量。

第3題,逐漸過(guò)渡到用1厘米的單位長(zhǎng)度進(jìn)行度量,為引出長(zhǎng)度單位“厘米”做準(zhǔn)備。估計(jì)時(shí),比第1題難度加深,要求學(xué)生在頭腦中完成用正方體測(cè)量的過(guò)程。

認(rèn)識(shí)厘米

(1)例1中已經(jīng)引出了將正方體作為統(tǒng)一的單位長(zhǎng)度,但每次都拿正方體不方便,由此引出直尺,使學(xué)生理解直尺是人們?yōu)榱朔奖銣y(cè)量而發(fā)明的,尺上的刻度都是統(tǒng)一的。并用一條線(xiàn)段引出1厘米的長(zhǎng)度。

(2)通過(guò)多種方式幫助學(xué)生建立1厘米的長(zhǎng)度觀念。

① 把正方體、直尺、線(xiàn)段放在一起,使學(xué)生初步感受1厘米有多長(zhǎng),同時(shí)也為用直尺測(cè)量長(zhǎng)度做準(zhǔn)備。

② 學(xué)生初步認(rèn)識(shí)“1厘米”的實(shí)際長(zhǎng)度后,設(shè)計(jì)了估計(jì)圖釘?shù)拈L(zhǎng)大約是1厘米和量量哪個(gè)手指的寬大約是1厘米兩個(gè)活動(dòng),使用多種直觀物體幫助學(xué)生鞏固1厘米的長(zhǎng)度觀念,形成1厘米的表象。

例2(用厘米量)

教材中給出了量紙條長(zhǎng)度的正確方法,但只是其中一種方法,教學(xué)時(shí)如果學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)更多的方法,要給以鼓勵(lì)。

認(rèn)識(shí)米

(1)米尺的引入不再像以前那樣直接給出,而是讓學(xué)生通過(guò)用學(xué)生尺量黑板,感覺(jué)到很麻煩,很自然地引出。

(2)與“1厘米”的認(rèn)識(shí)一樣,教材通過(guò)多種方式幫助學(xué)生建立“1米”的長(zhǎng)度表象。

① 實(shí)際觀察米尺

② 量身高

③ 量臂展

例3(米和厘米的關(guān)系)

(1)通過(guò)用不同的工具量1米長(zhǎng)的繩子,讓學(xué)生通過(guò)活動(dòng),自己去發(fā)現(xiàn)米和厘米的關(guān)系。

(2)教材上開(kāi)始出現(xiàn)卷尺、皮尺(做一做),讓學(xué)生認(rèn)識(shí)更多的測(cè)量工具,并理解根據(jù)不同的測(cè)量需要可以選用不同的測(cè)量工具。

2.線(xiàn)段

認(rèn)識(shí)線(xiàn)段

教材的編排有所變化,原通用教材:先講直線(xiàn),再引出線(xiàn)段:“在直線(xiàn)上點(diǎn)兩個(gè)點(diǎn),這兩個(gè)點(diǎn)間的一段叫做線(xiàn)段”。實(shí)驗(yàn)教材:用三個(gè)直觀圖直接形象描述出線(xiàn)段的兩個(gè)特征:直、有兩個(gè)端點(diǎn)。

接下來(lái),教材說(shuō)明線(xiàn)段是可以量出長(zhǎng)度的,并讓學(xué)生量一量線(xiàn)段的長(zhǎng)度,學(xué)生已經(jīng)具備了測(cè)量紙條長(zhǎng)度的能力,測(cè)量線(xiàn)段的長(zhǎng)度就迎刃而解了。

畫(huà)線(xiàn)段

與量長(zhǎng)度一樣,教材只是給出了最基本的畫(huà)線(xiàn)段的方法,學(xué)生如果有其他方法也可以。

五、教學(xué)建議

1. 注意讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的形成過(guò)程。

2.通過(guò)多種活動(dòng),幫助學(xué)生形成厘米和米的正確表象。

教學(xué)時(shí)應(yīng)注意讓學(xué)生通過(guò)看一看、比一比、量一量等實(shí)踐活動(dòng),了解1厘米、1米大致有多長(zhǎng),從而初步建立起厘米和米的長(zhǎng)度表象。

3.把握好線(xiàn)段的教學(xué)要求。

過(guò)去線(xiàn)段是從“線(xiàn)段是直線(xiàn)上兩點(diǎn)間的一段”來(lái)教學(xué)的,現(xiàn)在教材根據(jù)學(xué)生的接受能力進(jìn)行了改編。因此教學(xué)線(xiàn)段時(shí),不應(yīng)再?gòu)木€(xiàn)段與直線(xiàn)的關(guān)系來(lái)教學(xué),而應(yīng)采取直接描述的方式。如果教師要補(bǔ)充線(xiàn)段的練習(xí),盡量不要將直線(xiàn)與線(xiàn)段進(jìn)行對(duì)比。

公司課件【篇3】

一、說(shuō)教材

(一)教材分析

“面積和面積單位”是在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)周長(zhǎng)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的,從學(xué)習(xí)長(zhǎng)度到學(xué)習(xí)面積是空間形式由“線(xiàn)到面”提供了思維基礎(chǔ)。 為了幫助學(xué)生建立面積概念,教材在編寫(xiě)上非常重視展現(xiàn)面積概念的形成過(guò)程,注重常用面積單位表象的形成,注重在直觀操作和形式多樣的活動(dòng)中體驗(yàn)。教材按照先認(rèn)識(shí)面積,然后歸納面積的概念,再認(rèn)識(shí)常用的面積來(lái)展開(kāi)的 。

(二) 教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)與技能目標(biāo):通過(guò)指一指,看一看,比一比等體驗(yàn)活動(dòng),使學(xué)生理解面積的含義,讓學(xué)生在探究的過(guò)程中,體會(huì)引進(jìn)統(tǒng)一面積單位的必要性,認(rèn)識(shí)常用的面積單位平方厘米、平方米、形成正確的表象,并會(huì)應(yīng)用這些常用的面積單位。

2、過(guò)程與方法目標(biāo):通過(guò)觀察、比較動(dòng)手操作,發(fā)展學(xué)生的空間觀念,培養(yǎng)學(xué)生的自學(xué)能力和估測(cè)能力。

3、情感態(tài)度與價(jià)值觀目標(biāo):在解決問(wèn)題的過(guò)程中,使學(xué)生感受建立面積單位的必要性,初步理解面積單位的建立規(guī)則。

(三)教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)

重點(diǎn):使學(xué)生理解面積的含義,掌握常用的面積單位并建立正確表象。

難點(diǎn):在操作中體會(huì)引進(jìn)統(tǒng)一面積單位的必要性。

二、說(shuō)教學(xué)法

(一)說(shuō)教法

活動(dòng)教學(xué)法:即以直觀體驗(yàn)活動(dòng)為主線(xiàn),結(jié)合生活實(shí)例,創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)情景,提出數(shù)學(xué)問(wèn)題。 學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)學(xué)習(xí),建立正確的表象,掌握數(shù)學(xué)方法,解決問(wèn)題。它遵循著從生活到數(shù)學(xué)、從具體到抽象的教學(xué)原則。

直觀演示、動(dòng)手操作法:空間與圖形的教學(xué)中,提供直觀是認(rèn)知的起點(diǎn)。教學(xué)中,我注重直觀演示和動(dòng)手操作活動(dòng)。讓學(xué)生在運(yùn)用學(xué)具、直觀操作、合作探究中學(xué)習(xí),真真實(shí)實(shí)的感受,實(shí)實(shí)在在的體驗(yàn)。

(二)說(shuō)學(xué)法

自學(xué)輔導(dǎo)法:面積單位的制定不需要探究,教學(xué)中我會(huì)引導(dǎo)學(xué)生帶著問(wèn)題自學(xué)。通過(guò)自學(xué),學(xué)生能迅速了解面積單位的含義,建立正確的表象,對(duì)形成常用面積單位實(shí)際大小的概念具有重要的意義。

三、說(shuō)教學(xué)過(guò)程

(一)創(chuàng)設(shè)情景,初步感知

1、出示兩把不同的尺子,比一比有什么不同?從而提煉出比的結(jié)果:長(zhǎng)短不同,大小不同 。

2、你們所比的長(zhǎng)短指尺子的什么?(長(zhǎng)度)大小指的什么?(尺子的面)

3、引出課題:今天我們一起來(lái)研究有關(guān)物體表面的知識(shí)(板書(shū)課題) 。

設(shè)計(jì)意圖:從學(xué)生已有的知識(shí)和生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā),讓學(xué)生親身經(jīng)歷將來(lái)實(shí)際問(wèn)題抽象成數(shù)學(xué)模型。自然體驗(yàn)由“線(xiàn)”到“面”的空間飛躍。

(二)探索面積的含義

1、認(rèn)識(shí)物體的面積

(1)觀察身邊的很多物提,比如黑板、紅旗、桌椅、書(shū)本等,讓學(xué)生指出他們的表面在哪?

(2)讓學(xué)生比較這些物體的表面哪個(gè)大一些?哪個(gè)小一些呢?

指出:物體便面的大小就是他們的面積。(板書(shū))

2、認(rèn)識(shí)封閉圖形的面積

(1)課件出示各種規(guī)則及不規(guī)則封閉圖形,讓學(xué)生說(shuō)出什么是封閉圖形。

(2)比較封閉圖形的大小。

設(shè)計(jì)意圖:根據(jù)學(xué)生比的過(guò)程,歸納出觀察、重疊等數(shù)學(xué)方法,使學(xué)生認(rèn)識(shí)封閉圖形的大小就是他們的面積。

3、歸納面積的概念:

通過(guò)對(duì)物體表面大小的認(rèn)識(shí)和封閉圖形大小的認(rèn)識(shí),讓學(xué)生自己歸納出面積的概念。

(三)認(rèn)識(shí)常用的面積單位

1、體驗(yàn)統(tǒng)一面積單位的必要性

(1)課件出示:兩個(gè)面積接近但形狀不同的長(zhǎng)方形。思考:用什么方法可以比出哪塊面積小一些?為什么?學(xué)生經(jīng)過(guò)觀察、重疊無(wú)法直接比較,激發(fā)認(rèn)識(shí)沖突,怎么辦?

(2)提供學(xué)具(長(zhǎng)方形、圓片、正方形、三角形),動(dòng)手拼擺,合作探究。

(3)提出操作要求:

a、同桌二人各選一個(gè)長(zhǎng)方形,然后任選一種圖片,在長(zhǎng)方形上拼擺。

b、遇到困難,可在小組內(nèi)尋求幫助。

(4)學(xué)生操作。因提供的每種圖片均不夠擺滿(mǎn)整個(gè)圖形,操作中比然出現(xiàn)矛盾:圖片不夠怎么辦?在這里可能出現(xiàn)兩種情況:

a、小組內(nèi)合作使用圖片,把長(zhǎng)方形擺滿(mǎn)。

b、先用圖片擺出長(zhǎng)方形的寬,再擺出長(zhǎng),計(jì)算幾個(gè)幾。

(5)匯報(bào):選擇的圖形不同,拼擺的結(jié)果也不相同;長(zhǎng)方形長(zhǎng)寬不同,不方便;圓片有縫隙,不準(zhǔn)確;正方形和三角形能測(cè)量出結(jié)果,比較起來(lái),正方形最合適。

(6)小結(jié):比較兩個(gè)圖形的面積大小,要用統(tǒng)一的面積單位,正方形表示面積單位最合適。

設(shè)計(jì)意圖:激發(fā)認(rèn)知沖突后,我提供學(xué)具,引導(dǎo)操作、合作探究。解決問(wèn)題的過(guò)程,也是經(jīng)歷統(tǒng)一面積單位的必要性,認(rèn)識(shí)用正方形表示面積單位的過(guò)程。

2、認(rèn)識(shí)常用的面積單位

(1)要求自學(xué)第73、74頁(yè)的內(nèi)容并思考下面問(wèn)題:

①常用的面積單位有哪些?

②邊長(zhǎng)是多少的正方形面積是1平方厘米、1平方分米、1平方米?

③要求:把重要的語(yǔ)句用筆勾畫(huà)出來(lái)。

(2)檢查自學(xué)情況

①常用的面積單位有哪些?(板書(shū):常用的面積單位:平方厘米、平方分米、平方米)

②拿一拿:從學(xué)具中分別拿出1平方厘米的正方形,1平方分米的正方形。(出示面積單位教具)

③畫(huà)一畫(huà):在草稿本上畫(huà)一個(gè)1平方厘米、1平方分米的正方形。你能畫(huà)出1平方米嗎?

④找一找:我們身邊哪些物體的面積接近1平方厘米?1平方分米?1平方米?

⑤試一試:1平方米的土地上能站多少個(gè)同學(xué)?

設(shè)計(jì)意圖:面積單位的指定不需要學(xué)生的探究。這一環(huán)節(jié)的教學(xué),我采用自學(xué)輔導(dǎo)方式,讓學(xué)生帶著問(wèn)題自學(xué)。進(jìn)而在匯報(bào)、拿、畫(huà)、找、試等活動(dòng)中,充分感知面積單位的實(shí)際大小,并和身邊的某個(gè)面建立聯(lián)系,從而起到幫助表象記憶的作用。

(四)結(jié)合實(shí)踐,綜合運(yùn)用

1、第74頁(yè)“做一做”第1題。

2、第76頁(yè)第2題。說(shuō)一說(shuō)測(cè)量郵票、課桌面、黑板和操場(chǎng)的面積,分別選用什么面積單位比較合適?

3、估計(jì):教室的面積大約有多少平方米?說(shuō)說(shuō)你是怎么想的?

設(shè)計(jì)意圖:練習(xí)的設(shè)計(jì)我遵循由淺入深的原則,在估、測(cè)、說(shuō)中進(jìn)一步鞏固面積和面積單位的認(rèn)識(shí),并結(jié)合生活實(shí)際對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)和環(huán)保教育,從而體驗(yàn)到數(shù)學(xué)來(lái)源于生活,并服務(wù)于生活。

(五)回顧全課,小結(jié)延伸:

今天這節(jié)課你學(xué)到了什么?有什么收獲?關(guān)于面積和面積單位你還想知道什么?

設(shè)計(jì)意圖:面積和面積單位是概念課教學(xué)。全課小結(jié)時(shí),我采用總結(jié)式,在回顧所學(xué)知識(shí)的同時(shí),也使學(xué)生對(duì)這節(jié)課有完整的認(rèn)識(shí),并加以延伸。

學(xué)生從學(xué)習(xí)長(zhǎng)度到學(xué)習(xí)面積,是從一維空間向二維空間轉(zhuǎn)化的開(kāi)始,是空間形式“由線(xiàn)到面”的一次飛躍。學(xué)好本課,不僅是學(xué)習(xí)面積計(jì)算的基礎(chǔ),更是小學(xué)階段幾何教學(xué)的基礎(chǔ)知識(shí)。學(xué)生學(xué)習(xí)了本部分的內(nèi)容為四年級(jí)學(xué)習(xí)平行四邊形與梯形、三角形和五年級(jí)上冊(cè)多邊形的面積的內(nèi)容打下了基礎(chǔ)。

公司課件【篇4】

導(dǎo)學(xué)內(nèi)容

導(dǎo)學(xué)內(nèi)容(西師版)三年級(jí)下冊(cè)第32~36頁(yè)例1、例2、例3。

教學(xué)目標(biāo)

1蹦芙岷鮮滴锘蚱矯嬙?shī)A危理解面積的含義。

2蹦苡枚嘀址椒ū冉廈婊的大小,培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念。

3蓖ü觀察、操作,培養(yǎng)學(xué)生初步的邏輯思維能力和創(chuàng)新意識(shí)。

教具、學(xué)具準(zhǔn)備

大小樹(shù)葉各一張,釘子板,橡皮筋,照片一張,兩段繩子,。

導(dǎo)學(xué)過(guò)程

一、創(chuàng)設(shè)情景,激趣創(chuàng)新

教師出示春游時(shí)和學(xué)生一起照的放大的照片。

教師:同學(xué)們,這是前幾天我們班春游時(shí)老師和你們一起照的照片,這是一張珍貴的照片,猜一猜老師會(huì)把它怎樣?

學(xué)生可能回答:

學(xué)生1:把它放在鏡框里。

學(xué)生2:把它塑封。

教師:如果給這張照片加上框,需要多少木條?這求的是什么?(周長(zhǎng))

如果我要想給相框配上玻璃,需要多大的玻璃?這又是求的什么呢?你會(huì)解決這個(gè)問(wèn)題嗎?

教師:等我們今天學(xué)習(xí)了面積的知識(shí)后,你們就能解決這個(gè)問(wèn)題了。

二、理解面積的意義

1比鮮段鍰宓拿婊

教師出示兩條線(xiàn)段,讓學(xué)生觀察這兩條線(xiàn)段有什么不一樣,再出示大小兩片樹(shù)葉,讓學(xué)生觀察又有什么不同?

教師:通過(guò)觀察我們知道,物體既有長(zhǎng)短之分,又有大小之分。黑板、課桌、書(shū)本、樹(shù)葉、文具盒等都可以叫做物體。教師出示文具盒,讓學(xué)生觀察:一眼看去,我們先看到的是什么?

學(xué)生:文具盒的表面。

教師:是的,許多物體都有它們的表面,請(qǐng)同學(xué)們觀察一下,在教室里你可以看到哪些物體的面?

學(xué)生:我看到了教室的地面、墻面,黑板面,課桌面,數(shù)學(xué)書(shū)的封面,文具盒面……讓學(xué)生閉上眼睛,摸一摸數(shù)學(xué)書(shū)和課桌的表面,說(shuō)一說(shuō)有什么感覺(jué)?

學(xué)生1:我摸到桌子的表面光光的、平平的。

學(xué)生2:我摸到數(shù)學(xué)書(shū)的面很小,很容易摸到邊沿;而桌子不容易摸到邊沿,面要大得多。

教師:大家的感覺(jué)都不錯(cuò),課桌的表面比較大,我們就說(shuō)課桌表面的面積比較大;數(shù)學(xué)書(shū)的表面比較小,我們就說(shuō)數(shù)學(xué)書(shū)表面的面積比較小。

教師:看來(lái)物體的面是有大小的,有的物體面大,有的物體面小,物體表面的大小叫做物體的面積(板書(shū):面積)。比如數(shù)學(xué)書(shū)表面的大小就是數(shù)學(xué)書(shū)表面的面積。讓學(xué)生分小組相互說(shuō)一說(shuō)教室的地面、墻面,黑板面,桌面,文具盒面……的面積分別指的是什么?

2比鮮鍍矯嬙?shī)A蔚拿婊

教師:物體表面有大有小,那么這些平面圖形也有大小嗎?電腦顯示4個(gè)圖形,引導(dǎo)學(xué)生觀察比較這些平面圖形中誰(shuí)最大?誰(shuí)最???

學(xué)生:三角形比圓形大。

教師:對(duì),我們可以直接地比較出三角形比圓大。讓學(xué)生在紙上畫(huà)出一些平面圖形,用顏色涂出這些平面圖形的大小。

教師:這些平面圖形的大小是平面圖形的什么呢?

教師:平面圖形的大小叫做它們的面積。讓學(xué)生指出黑板上的平面圖形的面積。

3憊檳擅婊的意義

讓學(xué)生把這兩方面起來(lái)說(shuō)說(shuō)什么叫面積。

學(xué)生:物體表面的大小和圍成的平面圖形的大小叫做面積。

教師:物體表面的大小叫面積,圍成的平面圖形的大小也叫面積,所以說(shuō):物體表面或平面圖形的大小叫做面積。(板書(shū))

三、比較面積的大小

1幣導(dǎo)學(xué)生用觀察法、重疊法進(jìn)行比較

教師:既然物體的表面有大小,平面圖形也

有大小,怎樣去比較它們的大小呢?讓學(xué)生看一看,教室里哪些物體的表面比較大?

學(xué)生1:課桌面比文具盒面大。

學(xué)生2:黑板面比數(shù)學(xué)書(shū)的封面大。

……

小組討論:你是用哪些辦法來(lái)比較這些面的大小的?

學(xué)生匯報(bào)討論結(jié)果。

教師:有的同學(xué)通過(guò)觀察,看出黑板的面積與課桌面的面積大小差別很明顯,說(shuō)明黑板的面積比課桌面面積大;有的同學(xué)把文具盒面放在課桌面上重疊起來(lái)比較,發(fā)現(xiàn)文具盒面比課桌面的面積小。

2庇檬格子的方法比較面積的大小

教師出示長(zhǎng)方形和正方形的紙片各一張,面積大小相差無(wú)幾,讓學(xué)生猜一猜長(zhǎng)方形面積大?還是正方形面積大?

學(xué)生通過(guò)觀察,是不容易看出長(zhǎng)方形面積大還是正方形面積大的,可能有的學(xué)生會(huì)想到用重疊法進(jìn)行比較,這時(shí)可讓學(xué)生拿出桌上準(zhǔn)備好的長(zhǎng)方形紙片和正方形紙片,動(dòng)手操作用重疊法試一試看能否比出誰(shuí)大誰(shuí)???學(xué)生通過(guò)操作發(fā)現(xiàn)用重疊法也不能比出誰(shuí)大誰(shuí)???怎樣才能比較出這兩個(gè)圖形面積的大小呢?出示例2的教室內(nèi)兩面墻上貼瓷磚的圖。

教師:你能比較出這兩面墻貼瓷磚部分的大小嗎?

學(xué)生:由于每塊瓷磚的大小是相等的,我數(shù)一數(shù)哪面墻上的瓷磚塊數(shù)多,哪一面墻的面積就最大。

教師:現(xiàn)在你有辦法比較出你桌上的長(zhǎng)方形和正方形哪個(gè)面積大嗎?(小組討論,抽學(xué)生匯報(bào))

教師:對(duì),我們可以把長(zhǎng)方形和正方形都分成一些相等的格子,再數(shù)一數(shù)格子的個(gè)數(shù)就知道哪個(gè)圖形的面積大還是小。讓學(xué)生先動(dòng)手操作比較桌上兩片樹(shù)葉的大小,再抽學(xué)生匯報(bào)比較方法。

:要比較兩個(gè)平面或物體表面的面積大小,可以借助相等的格子數(shù)量的多少來(lái)進(jìn)行比較。

3薄巴騁槐曜肌鋇鬧匾性

出示例3(沒(méi)有分成方格的)讓學(xué)生比較它們的大小。

讓學(xué)生先猜一猜,圖A與圖B哪個(gè)面積大?

顯示圖A有6個(gè)方格,圖B有24個(gè)方格,讓學(xué)生比較,哪個(gè)圖形面積大?

學(xué)生1:圖B面積大,因?yàn)閳DB有24格,而圖A只有6格。

學(xué)生2:我不同意,兩個(gè)圖中格子的大小不一樣,我們單數(shù)格子的多少還不能確定哪個(gè)圖形的面積大。新|課|標(biāo)|第|一|

通過(guò)把兩個(gè)圖切割后重合,使學(xué)生感受到圖A和圖B面積一樣大。

:從這次比較可以看出,如果用數(shù)格子的方法進(jìn)行比較,格子的大小一定要相同才能比

較出結(jié)果。

四、課堂活動(dòng)

(1)在釘子板上圍出你喜歡的圖形,并數(shù)出你圍的圖形的面積是多少格?

(2)在格子紙上畫(huà)3個(gè)面積等于9個(gè)方格的有趣圖形(面積相等,圖形的形狀一樣的)。

五、反思

教師:通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí),你有哪些收獲?現(xiàn)在你知道給相框裝上多大的玻璃是求什么嗎?

公司課件【篇5】

教學(xué)目標(biāo):

1.使學(xué)生感悟體積的空間觀念,建立體積概念。掌握常用的體積單位的意義。學(xué)會(huì)用體積單位來(lái)描述物體的大小。能合理估計(jì)物體的體積的大小。

2.通過(guò)觀察、思考、探究、交流等學(xué)習(xí)活動(dòng),讓學(xué)生經(jīng)歷知識(shí)的形成過(guò)程,體驗(yàn)和感悟空間觀念。

3.讓學(xué)生在學(xué)習(xí)活動(dòng)中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),獲得成功的體驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用意識(shí)。

重點(diǎn)難點(diǎn):

形成體積的概念,理解和掌握常用的體積單位。建立空間觀念、形成體積概念。

教學(xué)準(zhǔn)備:

1.教師準(zhǔn)備:課件、2個(gè)大小一樣的杯子、米、1立方米的實(shí)物架、2塊大小不同的積木、2個(gè)體積差不多大的正方體和正方體、火柴盒20個(gè)、1立方厘米的小立方體、1立方分米的立方體。

2.學(xué)生準(zhǔn)備:每人4-5個(gè)1立方厘米的小立方體、1立方分米的立方體,直尺、奶箱子。

教學(xué)過(guò)程:

一了解學(xué)生原有知識(shí)情況。

1今天的數(shù)學(xué)課,我們要學(xué)習(xí)的內(nèi)容是體積和體積單位。【板書(shū):體積和體積單位】

2關(guān)于體積和體積單位你都知道些什么?

根據(jù)學(xué)生匯報(bào),相應(yīng)板書(shū)。

3看來(lái),同學(xué)們對(duì)這部分知識(shí)并不陌生,有了一定的積累。

老師相信,通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),你一定會(huì)對(duì)體積和體積單位有進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。

二認(rèn)識(shí)體積

1.故事導(dǎo)入,初感空間。

①你們知道《烏鴉喝水》的故事嗎?誰(shuí)愿意給大家講講?

②這只聰明的烏鴉是怎么喝到水的?

為什么把石頭放進(jìn)瓶子里,水就會(huì)升高呢?【占空間】

2.實(shí)驗(yàn)演示。

實(shí)驗(yàn)一:感受物體占有空間。

①石頭真的占了水的空間了嗎?我們一起來(lái)做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。

看,老師手上拿的是兩個(gè)大小相同的杯子。裝有一樣多的水,其中一個(gè)杯子放入一塊積木,會(huì)出現(xiàn)什么情況?

②水為什么會(huì)溢出來(lái)呢?

實(shí)驗(yàn)二:感受物體占空間有大小

①這回我放這個(gè)積木塊(稍大),再把水倒入這個(gè)杯子,又會(huì)有什么現(xiàn)象發(fā)生呢?

②實(shí)驗(yàn)演示

③溢出的為什么比剛才的多?

④小結(jié):也就是說(shuō),這2個(gè)積木塊不但占空間,而且占的空間有大——有小。

⑥那在數(shù)學(xué)中,我們把物體所占空間的大小叫做物體的體積。

⑦什么叫體積?(指名、齊讀、領(lǐng)讀)

⑧舉生活中物體占空間的例子。

三認(rèn)識(shí)體積單位

1制造矛盾沖突,引出體積單位

①有的物體可以通過(guò)觀察就能比較出它們體積的大小,快看看哪個(gè)體積大?

②意見(jiàn)不統(tǒng)一了。看來(lái)光看是不能準(zhǔn)確比較這兩個(gè)盒子的體積了。

③怎么辦?引出體積單位。

2認(rèn)識(shí)1cm

①感受1立方厘米的大?。?cm有多大呢?誰(shuí)知道?

②課前老師讓大家準(zhǔn)備了體積是1cm的學(xué)具,舉起來(lái)我看看。

注意聽(tīng)要求:請(qǐng)你們用格尺量一量這個(gè)正方體到每條棱到長(zhǎng)是多少?

④那我們就可以說(shuō)【棱長(zhǎng)是1cm的正方體,體積是1cm】

⑤生活中哪些物體的體積是大約是1cm?

⑥老師這兒有個(gè)火柴盒,你估計(jì)一下它到體積是多少cm?

到底誰(shuí)估得準(zhǔn)呢?同桌2人用你們手中的1立方厘米的正方體擺一擺,算一算。

⑥匯報(bào):

3認(rèn)識(shí)1dm

①剛才我們用棱長(zhǎng)1cm到正方體測(cè)出了火柴盒的體積,

那下面我們還用這個(gè)1cm到小正方體測(cè)測(cè)奶箱的體積。

為什么?(剛才的方法不是挺好的嗎?你看又是介紹方法、技巧的。)

②看來(lái)我們得需要一個(gè)稍大的體積單位,這個(gè)稍大的體積單位就是立方分米。

③1dm又是怎樣規(guī)定的呢?(結(jié)合課件)

④課前大家也準(zhǔn)備了棱長(zhǎng)是1dm,也就是10㎝的正方體。

⑤生活中哪些物體的體積是大約是1dm?

4認(rèn)識(shí)1m。

①剛才,我們用體積是1cm的正方體測(cè)量了火柴盒的體積;用體積是1dm的正方體了奶箱的體積。

現(xiàn)在老師想讓大家用這些體積單位測(cè)量一下教室的體積。

②為什么?看來(lái)我們還需要一個(gè)更大的體積單位。

③1m有多大呢?

④在這個(gè)體積是1m的正方體框架里大約能容納多少名同學(xué)呢?

⑤想不想知道答案?我們來(lái)驗(yàn)證一下。

⑥演示驗(yàn)證。

⑦1m的.正方體大約能容納7人,那我們教室的體積有多少m呢?

四應(yīng)用知識(shí),解決問(wèn)題。

1在橫線(xiàn)上填出適當(dāng)?shù)捏w積單位。

課件出示:

一塊橡皮的體積約是10

VCD機(jī)的體積約是4

集裝箱的體積約是40

小結(jié):在生活中,我們要根據(jù)大小不同的物體選擇合適的體積單位。

在你的生活中,你見(jiàn)過(guò)體積最大的物體的是什么?體積最小的物體是什么?

2組成下面各圖的每個(gè)小正方體的體積為1cm,把每個(gè)圖形的體積填在橫線(xiàn)上。

延伸:你還能用4個(gè)1cm的小正方體擺出不同的圖形嗎?

小結(jié):也就是說(shuō)無(wú)論物體什么形狀,含有幾個(gè)體積單位,它的體積就是多少。

3用8個(gè)1cm的正方體,擺出體積是8cm的正方體或長(zhǎng)方體,你能用幾種擺法?

四、總結(jié)

除了用數(shù)體積單位個(gè)數(shù)的方法求物體的體積,有沒(méi)有更快捷、更簡(jiǎn)單的方法呢?(難道求高樓大廈的體積也用數(shù)體積單位的方法嗎?

是啊,有,一定有。

時(shí)間的關(guān)系,謎底下節(jié)揭曉!

公司課件【篇6】

一、教學(xué)目標(biāo)

(一)知識(shí)與技能

通過(guò)整理和復(fù)習(xí),使學(xué)生對(duì)長(zhǎng)度單位、角的初步認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)時(shí)間的知識(shí)有系統(tǒng)性的認(rèn)識(shí),初步養(yǎng)成回顧與反思的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。

(二)過(guò)程與方法

在整理和復(fù)習(xí)的過(guò)程中,進(jìn)一步理解長(zhǎng)度單位、角的初步認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)時(shí)間的相關(guān)知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)知識(shí)進(jìn)行整理的意識(shí)和能力,發(fā)展學(xué)生思維水平和解決問(wèn)題的能力。

(三)情感態(tài)度和價(jià)值觀

幫助學(xué)生積累數(shù)學(xué)活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),感受數(shù)學(xué)思想,同時(shí)感受到數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,提高數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣。

二、目標(biāo)解析

基于學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),讓學(xué)生在操作中回顧長(zhǎng)度單位、角的初步認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)時(shí)間的知識(shí),并在不同的操作中,親身經(jīng)歷知識(shí)的形成過(guò)程,在解決問(wèn)題的同時(shí)鞏固所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生解決問(wèn)題的能力。

三、教學(xué)重難點(diǎn)

教學(xué)重點(diǎn):牢固掌握長(zhǎng)度單位、角的初步認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)時(shí)間的知識(shí)。

教學(xué)難點(diǎn):運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題。

四、教學(xué)準(zhǔn)備

鐘面等

五、教學(xué)過(guò)程

(一)設(shè)問(wèn)中揭示課題

1.情境中設(shè)問(wèn)

(1)出示第100頁(yè)圖(二)的情境圖。

(2)指定學(xué)生說(shuō)說(shuō)和這學(xué)期學(xué)的什么知識(shí)有關(guān)?

(3)測(cè)量物體的長(zhǎng)度應(yīng)用到什么單位名稱(chēng)?這學(xué)期我們學(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位有哪些?

(4)計(jì)量一節(jié)課的時(shí)間應(yīng)用到什么計(jì)量單位?

2.揭示課題

板書(shū):長(zhǎng)度單位、角的初步認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)時(shí)間

【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)情境的創(chuàng)設(shè)及教師的設(shè)問(wèn),激活學(xué)生已有的知識(shí)經(jīng)驗(yàn),激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,使學(xué)生能快速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。

(二)操作中梳理知識(shí)

1.復(fù)習(xí)長(zhǎng)度單位

(1)回顧已學(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位。

測(cè)量鉛筆的長(zhǎng)度應(yīng)選( )作單位,測(cè)量一棵樹(shù)的高度應(yīng)選( )作單位。

①引導(dǎo)學(xué)生回顧已學(xué)過(guò)的長(zhǎng)度單位。

②思考:測(cè)量物體的長(zhǎng)度應(yīng)選誰(shuí)作單位?

③指定學(xué)生匯報(bào)想法,并舉生活中的一些實(shí)例來(lái)加以說(shuō)明。

④學(xué)生匯報(bào):米和厘米之間的關(guān)系。

(2)及時(shí)練習(xí)。

①填一填:(出示教材第102頁(yè)的第5題。)

先讓學(xué)生獨(dú)立完成,然后全班交流,并說(shuō)說(shuō)自己的想法。

②量一量:量出下面指定線(xiàn)段的長(zhǎng)度,并指定學(xué)生說(shuō)說(shuō)測(cè)量的方法。

③畫(huà)一畫(huà):(出示下面的題目。)

a.畫(huà)一條4厘米長(zhǎng)的線(xiàn)段。 b.畫(huà)一條比5厘米長(zhǎng)2厘米的線(xiàn)段。

c.畫(huà)一條比5厘米短2厘米的線(xiàn)段。

2.復(fù)習(xí)角的初步認(rèn)識(shí)

(1)角的組成

①學(xué)生在作業(yè)紙上畫(huà)一個(gè)角,并標(biāo)出角各部分的名稱(chēng)。

②學(xué)生作業(yè)展示并進(jìn)行評(píng)析。

(2)角的分類(lèi)

①出示下面的三個(gè)角。

②指定學(xué)生說(shuō)出各個(gè)角的名稱(chēng),并說(shuō)說(shuō)你的判斷方法。

③在下面給定的邊上分別畫(huà)一個(gè)直角、銳角、鈍角(從給出的點(diǎn)畫(huà)起)。

(3)及時(shí)鞏固

①看一看:下面的各個(gè)圖形哪幾個(gè)是角?它是什么角?哪幾個(gè)不是角?為什么?

②畫(huà)一畫(huà):從這個(gè)角的頂點(diǎn)出發(fā)畫(huà)一條線(xiàn),把它拆分成兩個(gè)角。這兩個(gè)角可能是什么角?會(huì)有幾種不同的情況?

先讓學(xué)生組內(nèi)交流,然后獨(dú)立完成,最后全班交流。

3.復(fù)習(xí)認(rèn)識(shí)時(shí)間

(1)出示一個(gè)鐘面,從鐘面上你能得到哪些知識(shí)?

①先組內(nèi)交流,再全班交流。

②這個(gè)鐘面現(xiàn)在表示幾時(shí)幾分?時(shí)針和分針組成的是什么角?

(2)及時(shí)練習(xí)

①畫(huà)一畫(huà):看看幾時(shí)整鐘面上的時(shí)針和分針形成直角。(3時(shí)、9時(shí))

②寫(xiě)一寫(xiě):寫(xiě)出鐘面上的時(shí)間,并說(shuō)說(shuō)時(shí)針和分針組成的角是什么角?(教材第101頁(yè)的第3題)

③撥一撥:老師說(shuō)時(shí)間,學(xué)生在鐘面上撥出時(shí)針和分針?biāo)诘奈恢谩?/p>

4:00 7:00 6:50 10:20

【設(shè)計(jì)意圖】在復(fù)習(xí)長(zhǎng)度單位、角的初步認(rèn)識(shí)、認(rèn)識(shí)時(shí)間時(shí),沒(méi)有單純地進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的復(fù)習(xí),而是讓學(xué)生在“量一量、畫(huà)一畫(huà)、寫(xiě)一寫(xiě)、撥一撥” 等操作活動(dòng)中,經(jīng)歷復(fù)習(xí)知識(shí)的全過(guò)程,避免學(xué)生感覺(jué)到枯燥無(wú)味,同時(shí)讓學(xué)生在輕松愉悅的環(huán)境中加深對(duì)所復(fù)習(xí)知識(shí)的理解,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和解決問(wèn)題的能力。

(三)鞏固中深化知識(shí)

1.出示教材第104頁(yè)的第9題

先讓學(xué)生獨(dú)立完成,然后全班交流,重點(diǎn)交流:選擇的理由。

2.出示教材第105頁(yè)第10題

先讓學(xué)生估計(jì),再動(dòng)手測(cè)量,最后全班交流。

3.出示教材第105頁(yè)的第11題

先讓學(xué)生獨(dú)立完成,然后全班交流。(注意角的頂點(diǎn)是給定的)

4.出示教材第105頁(yè)的第12題。

先讓學(xué)生按要求獨(dú)立完成,然后全班交流。交流時(shí)指定學(xué)生說(shuō)說(shuō)每個(gè)鐘面上時(shí)針和分針組成的角是什么角?

【設(shè)計(jì)意圖】通過(guò)練習(xí)讓學(xué)生加深對(duì)所復(fù)習(xí)知識(shí)的理解,使知識(shí)結(jié)構(gòu)更加系統(tǒng)完整。同時(shí)調(diào)動(dòng)學(xué)生積極思考、主動(dòng)參與的意識(shí),做到能輕輕松松學(xué)知識(shí)、做數(shù)學(xué),從解決問(wèn)題中體會(huì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的快樂(lè)。

(四)總結(jié)中暢談收獲

通過(guò)今天這節(jié)課的復(fù)習(xí),你有什么感受或體會(huì)?覺(jué)得哪些地方還有疑問(wèn)?

公司課件【篇7】

主題:企業(yè)黨課——規(guī)范行為,弘揚(yáng)正氣

一、引言

習(xí)近平總書(shū)記一直強(qiáng)調(diào)要將黨的全面領(lǐng)導(dǎo)貫穿于國(guó)家治理體系和治理能力現(xiàn)代化的全過(guò)程,必須從源頭上確保中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的順利進(jìn)行。企業(yè)作為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的重要組成部分,更是黨的工作大前提之一。開(kāi)展企業(yè)黨課是增強(qiáng)企業(yè)內(nèi)部黨組織凝聚力和向心力的重要手段,具有推進(jìn)企業(yè)精神文明建設(shè)、深入貫徹黨的路線(xiàn)方針政策和推進(jìn)企業(yè)中心工作的多重功能。在這場(chǎng)“十四五”戰(zhàn)略發(fā)展的歷史節(jié)點(diǎn),加強(qiáng)企業(yè)黨課的教育工作,更是刻不容緩。

二、企業(yè)黨課的目的與意義

1.目的

通過(guò)開(kāi)展企業(yè)黨課教育,深入貫徹黨的路線(xiàn)方針政策,集中宣傳黨和國(guó)家最新方針政策,是最有經(jīng)濟(jì)效益、最有效的內(nèi)部宣傳方式,延續(xù)和拓展了中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的企業(yè)文化,強(qiáng)化了企業(yè)服務(wù)員工、服務(wù)社會(huì)的意識(shí)。

2.意義

企業(yè)黨課是一種非常有效且必要的管理方式。通過(guò)開(kāi)展黨課,可以使企業(yè)員工意識(shí)到企業(yè)文化和黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要性,提高“四個(gè)意識(shí)”,使企業(yè)文化更有凝聚力和戰(zhàn)斗力。樹(shù)立正確價(jià)值觀,增強(qiáng)中心工作責(zé)任感,以更積極的態(tài)度和更強(qiáng)的執(zhí)行力來(lái)完成各項(xiàng)工作任務(wù),從而達(dá)到加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)合作,提升員工素質(zhì),共創(chuàng)企業(yè)品牌的目的。

三、 如何開(kāi)展企業(yè)黨課

1.為黨課制定主題

黨課主題要緊扣企業(yè)發(fā)展的重點(diǎn)任務(wù),圍繞理論落實(shí)、黨風(fēng)廉政建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)等方面進(jìn)行深入探究,選題需要具有科學(xué)性和針對(duì)性,同時(shí)又要具有可操作性。

2.嚴(yán)格籌備與組織

黨課籌備既需要黨組織的精心籌備也需要廣泛的群眾參與和深入的調(diào)研。黨組織應(yīng)做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作,如籌備資料、準(zhǔn)備講師、準(zhǔn)備禮品等等。組織者需要發(fā)揮團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,積極互動(dòng),提高會(huì)議效果與質(zhì)量。草根員工、外部公眾和黨員的參與也是非常重要的,他們的參與不僅可以促進(jìn)會(huì)議的開(kāi)展,同時(shí)也可以讓人們更加了解黨的工作和方針政策。

3.注重學(xué)習(xí)效果

開(kāi)展企業(yè)黨課,不僅要有所有人的參與,還要有良好的學(xué)習(xí)效益。主講人必須結(jié)合企業(yè)的實(shí)際情況,講述與企業(yè)發(fā)展密切相關(guān)的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展規(guī)劃,同時(shí)還要結(jié)合國(guó)家政策及行業(yè)現(xiàn)狀,講解如何發(fā)揮中國(guó)特色社會(huì)主義制度優(yōu)勢(shì)和企業(yè)創(chuàng)新優(yōu)勢(shì)。其次,制造互動(dòng)氛圍,做到講師和聽(tīng)眾之間的互動(dòng)交流,讓聽(tīng)眾在真正的學(xué)習(xí)中獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。

4.管理層的支持

企業(yè)的管理層需要承擔(dān)起責(zé)任,對(duì)企業(yè)黨課的開(kāi)展要發(fā)揚(yáng)鮮明的理論創(chuàng)新精神,強(qiáng)化宣傳意識(shí),確保黨課教育組織有序、課題嚴(yán)謹(jǐn)、內(nèi)容深入。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)干部的積極參與、組織協(xié)調(diào)、示范帶頭,也是企業(yè)黨課開(kāi)展成功的關(guān)鍵因素之一。

四、企業(yè)黨課的質(zhì)量保障

1.科學(xué)規(guī)劃,合理安排

企業(yè)黨課的開(kāi)展要量力而行,科學(xué)規(guī)劃、合理安排時(shí)間和時(shí)間表,確保時(shí)間充足,充分展示理念、推廣政策。

2.注重講師素質(zhì)

講師的素質(zhì)也非常重要,要善于運(yùn)用資料和信息,精通講授技巧,同時(shí),要掌握先進(jìn)的知識(shí)和方法,可以引導(dǎo)聽(tīng)眾更好的理解課程。

3.嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?nèi)容講解

黨課內(nèi)容一定要嚴(yán)謹(jǐn),全面,具有感召力和權(quán)威性,避免盲目發(fā)表意見(jiàn),需要有文獻(xiàn)支撐,并與實(shí)際情況緊密結(jié)合,既要有重大的影響,也要有好的標(biāo)志。

五、黨課成效測(cè)評(píng)

企業(yè)黨課的成效要通過(guò)測(cè)評(píng)和改進(jìn)來(lái)實(shí)現(xiàn)。要從四個(gè)方面對(duì)黨課的成效進(jìn)行測(cè)評(píng),即:信息透明度、知識(shí)的掌握和實(shí)踐能力的提升。同時(shí),組織方要根據(jù)測(cè)評(píng)結(jié)果做出相應(yīng)改進(jìn),從而提高黨課教育工作的水平。

六、結(jié)語(yǔ)

在如今社會(huì)發(fā)展的時(shí)代環(huán)境下,企業(yè)的不斷壯大和發(fā)展,需要各種各樣的資源和動(dòng)力,企業(yè)黨課便是其中一種。企業(yè)黨課的開(kāi)展不僅是為了弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)文化,吸納先進(jìn)文化,修身、齊家、治國(guó)、平天下,并為推進(jìn)社會(huì)主義核心價(jià)值觀建設(shè)奠定了基礎(chǔ),同時(shí)也是提高企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者和員工領(lǐng)悟中國(guó)特色社會(huì)主義實(shí)踐于理論,運(yùn)用學(xué)習(xí)到的理論去指導(dǎo)實(shí)踐和識(shí)別發(fā)展戰(zhàn)略的重要手段。認(rèn)真貫徹落實(shí)相關(guān)要求、不斷完善企業(yè)黨課工作,是推進(jìn)企業(yè)文化建設(shè)和全面從嚴(yán)治黨的重要措施。

公司課件【篇8】

課題長(zhǎng)度單位

單元教材分析主要內(nèi)容:統(tǒng)一長(zhǎng)度單位,認(rèn)識(shí)厘米、用厘米量,認(rèn)識(shí)米、用米量,認(rèn)識(shí)線(xiàn)段、量畫(huà)線(xiàn)段。地位與作用:本單元是在學(xué)生已經(jīng)對(duì)長(zhǎng)、短的概念有了初步認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位,初步建立1厘米和米的長(zhǎng)度觀念,并初步認(rèn)識(shí)線(xiàn)段。這一部分是學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)長(zhǎng)度單位、和幾何初步知識(shí)的基礎(chǔ)。

單元教學(xué)目標(biāo)

1、知識(shí)目標(biāo):認(rèn)認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位,初步建立1厘米和1米的長(zhǎng)度觀念,知道長(zhǎng)度單位的作用和1米=100厘米,并初步認(rèn)識(shí)線(xiàn)段。

2、能力目標(biāo):會(huì)用刻度尺量、畫(huà)物體的長(zhǎng)度及線(xiàn)段的長(zhǎng)度(限整厘米)

3、德育目標(biāo):初步經(jīng)歷長(zhǎng)度單位形成的過(guò)程,體會(huì)統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性,培養(yǎng)學(xué)生估量物體長(zhǎng)度的意識(shí)。

單元教學(xué)重點(diǎn)

1、經(jīng)歷長(zhǎng)度單位形成的過(guò)程。

2、幫助學(xué)生形成厘米和米的正確表象,知道1米=100厘米。

3、畫(huà)和量線(xiàn)段的方法。

單元教學(xué)難點(diǎn)

正確的使用刻度尺量物體的長(zhǎng)度,會(huì)用工具量和畫(huà)線(xiàn)段。

單元教法設(shè)計(jì)

1、統(tǒng)一長(zhǎng)度單位,用不同的物品做計(jì)量單位去測(cè)量統(tǒng)一長(zhǎng)度,來(lái)經(jīng)歷統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的過(guò)程。

2、通過(guò)多種活動(dòng)幫助學(xué)生形成厘米和米的正確表象。

3、關(guān)于線(xiàn)段采取直接描述的方式,多補(bǔ)充線(xiàn)段的練習(xí)。

第一課時(shí):

1、使學(xué)生經(jīng)歷長(zhǎng)度單位形成的過(guò)程,體會(huì)統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性,知道長(zhǎng)度單位的作用。

2、培養(yǎng)學(xué)生估量物體長(zhǎng)度的意識(shí)。

3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、合作精神和爭(zhēng)論意識(shí)及探索數(shù)學(xué)的興趣和感受成功的喜悅。

第二課時(shí):

1、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位厘米,初步建立1厘米的長(zhǎng)度觀念,知道1厘米的實(shí)際長(zhǎng)度。

2、初步學(xué)會(huì)用刻度尺量物體的長(zhǎng)度。

3、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力、合作精神。

第三課時(shí):

1、認(rèn)識(shí)長(zhǎng)度單位米,初步建立1米的長(zhǎng)度觀念,知道1米=100厘米。

2、知道量比較長(zhǎng)的物體要用米做單位,會(huì)用米量物體的長(zhǎng)度。

3、培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)。

第四課時(shí):

1、初步認(rèn)識(shí)線(xiàn)段,會(huì)用刻度尺量和畫(huà)線(xiàn)段的長(zhǎng)度(限整厘米)。

2、培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手能力。

公司課件【篇9】

教學(xué)內(nèi)容:

教材60-62頁(yè)和相關(guān)習(xí)題。

教學(xué)目標(biāo):

結(jié)合情境通過(guò)觀察操作等數(shù)學(xué)活動(dòng)理解面積的意義,初步學(xué)會(huì)比較物體表面或平面圖形的大小,形成面積單位的表象,建立面積單位概念。

在學(xué)習(xí)活動(dòng)中體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,發(fā)展空間觀念。

教學(xué)重點(diǎn):

建立面積單位概念,發(fā)展空間觀念。

教學(xué)難點(diǎn):

面積單位與長(zhǎng)度單位的聯(lián)系和區(qū)別。

教學(xué)準(zhǔn)備:

PPT課件、米尺、大小、顏色不同的長(zhǎng)方形彩紙。

一、創(chuàng)設(shè)情境,提出問(wèn)題

師:同學(xué)們,你們小時(shí)候很喜歡玩拍手游戲吧!今天,誰(shuí)來(lái)和老師拍手?在拍手時(shí),兩只手碰擊的地方就是手掌面,請(qǐng)大家比一比,是老師的手掌面大,還是你們的手掌面大呢?生活中很多物體的面和手掌面一樣,也有各自的大小。

1.感知面積的意義及物體表面的面積。

(1)觀察教室前面的黑板面和國(guó)旗的表面,說(shuō)說(shuō)哪一個(gè)面比較大。教師明確:黑板表面的大小就是黑板面的面積,國(guó)旗表面的大小就是國(guó)旗表面的面積。

(2)數(shù)學(xué)書(shū)的封面和課桌的桌面哪個(gè)大?大一些還是大得多?再看看課桌的桌面與地面,你有什么話(huà)要說(shuō)?

(3)生活中的物體都有表面。(板書(shū):物體的表面)在數(shù)學(xué)中,我們把物體表面的大小叫面積。(板書(shū):面積)

(4)(師再次摸數(shù)學(xué)書(shū)的封面)誰(shuí)能像老師這樣摸一摸,說(shuō)一說(shuō)?桌面的大小就是什么?什么是黑板表面的面積?什么是教室地面的面積呢?(數(shù)學(xué)書(shū)封面的面積比黑板表面的面積小)

(5)(師拿出數(shù)學(xué)書(shū))剛才我們說(shuō)課桌桌面比數(shù)學(xué)書(shū)的封面大得多,也就是說(shuō)課桌桌面的面積比數(shù)學(xué)書(shū)封面的面積大得多。反過(guò)來(lái)可以怎么說(shuō)?(數(shù)學(xué)書(shū)封面的面積比課桌桌面的面積小得多)

(6)你還能舉例比一比身邊物體表面的面積,哪個(gè)面積大,哪個(gè)面積小嗎?

小結(jié):剛才我們通過(guò)看一看、摸一摸、比一比、說(shuō)一說(shuō),知道了物體表面的面積有大有小。

2.感知封閉圖形的面積。

師:這里有四個(gè)圖形,有一個(gè)圖形與其他三個(gè)圖形不同,你發(fā)現(xiàn)了嗎?(課件出示三個(gè)封閉圖形,一個(gè)不封閉圖形)

說(shuō)明:不封閉圖形的大小是不確定的,要研究圖形的大小,這個(gè)圖形必須是封閉的。

師:大家能看出另外三個(gè)封閉圖形,哪個(gè)圖形的面積大,哪個(gè)圖形的面積小嗎?

小結(jié):看來(lái)不但物體的表面有大小,封閉圖形的面積也是有大小的。

師:你能用自己的語(yǔ)言說(shuō)一說(shuō)什么叫面積嗎?

(生發(fā)表意見(jiàn)后,師出示課件并板書(shū):物體的表面或封閉圖形的大小,就是它的面積)

3.用豐富的實(shí)例,進(jìn)一步完善對(duì)面積的認(rèn)識(shí)。

(1)觀察下面兩個(gè)圖形,說(shuō)說(shuō)哪個(gè)圖形的面積大。

(3)為學(xué)生提供一個(gè)橘子,請(qǐng)學(xué)生摸一摸橘子的表面,說(shuō)說(shuō)什么是橘子表面的'面積。

(4)將數(shù)學(xué)書(shū)按不同方式擺放,說(shuō)說(shuō)封面面積的大小是否有變化。

4.探討比較面積大小的方法,發(fā)展度量意識(shí)。

(1)提出問(wèn)題,交流比較方法,引發(fā)認(rèn)知沖突。課件出示兩個(gè)不同的長(zhǎng)方形。

思考:用什么方法可以比較出哪個(gè)長(zhǎng)方形的面積小一些?能比出結(jié)果嗎?為什么?

(學(xué)生用觀察、重疊等方法都無(wú)法比較,激發(fā)認(rèn)知沖突)

小結(jié):用觀察、重疊等方法,都不太容易立刻比較出這兩個(gè)圖形面積的大小,想一想,還有沒(méi)有其他的方法呢?

(2)探討度量單位,培養(yǎng)度量意識(shí)。

①激發(fā)度量意識(shí)。

思考:你還能想到其他比較面積大小的方法嗎?(提示:用小精靈的建議試一試)

從學(xué)具中選擇一種圖形作單位,這個(gè)圖形可以是什么形狀呢?

②學(xué)生自主探究,體驗(yàn)度量的方法。

(3)提供學(xué)具(長(zhǎng)方形、圓、正方形、等邊三角形),動(dòng)手拼擺,合作探究。

提出操作要求:

①同桌兩人各選一個(gè)長(zhǎng)方形,然后任選一種學(xué)具,在長(zhǎng)方形上拼擺。

②遇到困難,可以在小組內(nèi)尋求幫助。

③交流反饋,確定度量單位。

組織學(xué)生反饋,說(shuō)說(shuō)自己選擇的是什么圖形,是怎樣擺的。

先讓學(xué)生用手中的學(xué)具說(shuō)明自己的想法,再通過(guò)電腦課件一起回顧各種不同的方法。(可以分別用圓形、三角形、正方形作單位)引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合所擺出的圖形思考:如果要準(zhǔn)確測(cè)量出某個(gè)圖形面積的大小,用什么圖形作單位最合適?為什么?

(4)引導(dǎo)學(xué)生從兩方面進(jìn)行體會(huì):一是正方形能鋪滿(mǎn)(密鋪)所測(cè)圖形;二是正方形四條邊一樣長(zhǎng),在擺放時(shí)不受擺放位置和方向的限制。

小結(jié):國(guó)際上規(guī)定用正方形作面積的單位。

5.應(yīng)用面積單位表征面積,感受單位的價(jià)值。

(1)完成教材62頁(yè)“做一做”。

交流時(shí),讓學(xué)生不但說(shuō)明自己所填的結(jié)果,還要說(shuō)明自己是怎樣想的。設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)完成“做一做”的練習(xí),使學(xué)生體會(huì)一個(gè)圖形中含有幾個(gè)面積單位,它的面積就是幾(個(gè)單位),感悟單位的價(jià)值。在交流數(shù)第二、第三幅圖中正方形個(gè)數(shù)方法的過(guò)程中,使學(xué)生體會(huì)為了方便數(shù)出面積單位的個(gè)數(shù),可以將圖形進(jìn)行割補(bǔ),割補(bǔ)后圖形的面積不變,從而不斷發(fā)展學(xué)生的面積守恒觀念。

小結(jié):平方厘米、平方分米和平方米是我們生活中常用的3個(gè)面積單位,應(yīng)用面積單位我們就能準(zhǔn)確地測(cè)量和計(jì)算面積了。

公司課件【篇10】

教學(xué)目標(biāo):

1.通過(guò)游戲、觀察、實(shí)踐等活動(dòng),學(xué)生初步認(rèn)識(shí)線(xiàn)段,會(huì)用尺子量線(xiàn)段和按要求畫(huà)整厘米的線(xiàn)段。

2.讓學(xué)生在操作中,形象、直觀的感受線(xiàn)段的特征。

3.嘗試同學(xué)互助的學(xué)習(xí)方式,會(huì)用語(yǔ)言正確闡述發(fā)現(xiàn)的知識(shí)和解決問(wèn)題的方法、過(guò)程。

4.體會(huì)數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系,感受、欣賞數(shù)學(xué)中圖形的簡(jiǎn)潔美。

目標(biāo)解析:

創(chuàng)設(shè)有趣的游戲情境,讓學(xué)生體驗(yàn)線(xiàn)段是直的。在一系列的找一找、摸一摸、量一量的動(dòng)手操作中,進(jìn)一步體驗(yàn)線(xiàn)段是直的,可以量出長(zhǎng)度的特征,為后面的畫(huà)線(xiàn)段作好鋪墊?!拔沂切⌒≡O(shè)計(jì)師”環(huán)節(jié)充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的創(chuàng)作欲望,將所學(xué)知識(shí)與圖形有機(jī)地結(jié)合起來(lái),感受數(shù)學(xué)美,從而想學(xué)、樂(lè)學(xué)。

教學(xué)重、難點(diǎn):

感受線(xiàn)段的特征,會(huì)用厘米尺量和畫(huà)整厘米的線(xiàn)段。

教學(xué)準(zhǔn)備:

課件、學(xué)生每人一根30厘米的繩子,一把尺子(厘米尺)等。

教學(xué)過(guò)程:

一、創(chuàng)設(shè)情境、游戲?qū)?/strong>

(一)游戲

名稱(chēng):玩繩子。

規(guī)則:將一根繩子擺放出不同的形狀。

學(xué)生匯報(bào):擺放出繩子的形狀,特點(diǎn)。(如果有學(xué)生擺出直的,則直接導(dǎo)入新課。如果沒(méi)有,教師可以直接展示直的,說(shuō)明這樣擺放用的時(shí)間最短,而且最簡(jiǎn)潔。)

(二)板書(shū):直的

(三)導(dǎo)入新課。這樣拉緊的一段繩子,可以看作一條線(xiàn)段。今天這節(jié)課,我們一起來(lái)認(rèn)識(shí)線(xiàn)段。(板書(shū)課題:認(rèn)識(shí)線(xiàn)段)

(四)學(xué)生動(dòng)手拉一拉,說(shuō)說(shuō)拉直后是什么?(線(xiàn)段)

強(qiáng)調(diào)兩手之間直的一段看成線(xiàn)段。

(五)板書(shū):

【設(shè)計(jì)意圖:二年級(jí)的孩子年齡小,注意力集中的慢。設(shè)置課前的擺繩子游戲,難度不大,可以迅速地將學(xué)生的注意力吸引到課堂上,培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)參與意識(shí)。通過(guò)擺、拉的過(guò)程可以讓學(xué)生感知曲與直的不同,形象、直觀地認(rèn)識(shí)到線(xiàn)段是直的。強(qiáng)調(diào)“看成、作為”,注重?cái)?shù)學(xué)語(yǔ)言的科學(xué)性和嚴(yán)謹(jǐn)性,同時(shí)讓學(xué)生潛移默化地感知線(xiàn)段有兩個(gè)端點(diǎn)?!?/p>

二、創(chuàng)設(shè)活動(dòng),探究新知

(一)找一找,摸一摸:尋找生活中的線(xiàn)段。

1.小組合作,找一找,摸一摸生活中還有哪些東西的邊可以看成線(xiàn)段?

2.全班匯報(bào)。(注意糾正學(xué)生口頭敘述的錯(cuò)誤,保證敘述的準(zhǔn)確性。)

3.課件依次出現(xiàn)黑板、桌子、書(shū)。它們的線(xiàn)段在什么地方?

4.學(xué)生邊回答,電腦邊演示。(抽出線(xiàn)段)

5.教師小結(jié):黑板邊、桌子邊、書(shū)邊都可以看成線(xiàn)段。

6.欣賞生活中的線(xiàn)段。(課件演示)

【設(shè)計(jì)意圖:學(xué)習(xí)生活中的數(shù)學(xué),通過(guò)找、摸等一系列的活動(dòng),讓學(xué)生發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活是密不可分的。電腦演示從實(shí)物中抽出線(xiàn)段進(jìn)一步深化他們對(duì)線(xiàn)段是直的感知,幫助學(xué)生從直觀事物到抽象數(shù)學(xué)概念,建立初步的數(shù)學(xué)模型,嘗試站在數(shù)學(xué)的角度上感知世界。欣賞活動(dòng)將學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性調(diào)動(dòng)起來(lái),以便進(jìn)入下一環(huán)節(jié)的學(xué)習(xí)探究。】

(二)找一找,量一量:線(xiàn)段可以量出長(zhǎng)度。

1.出示書(shū)第5頁(yè)的三條線(xiàn)段,它們都是線(xiàn)段,找一找它們有什么共同點(diǎn)?

2.小組探究,全班交流。

3.教師板書(shū):都是直的,可以量出長(zhǎng)度。

4.你們真是好眼力。既然線(xiàn)段可以量出長(zhǎng)度,請(qǐng)量一量這三條線(xiàn)段的長(zhǎng)度。

5.獨(dú)立完成,小組交流。

6.全班匯報(bào)。讓學(xué)生口述量的方法和過(guò)程,說(shuō)說(shuō)要注意什么。

7.教師小結(jié):量線(xiàn)段時(shí),線(xiàn)段的一端和尺子的“0”刻度線(xiàn)對(duì)齊,看線(xiàn)段的另一端對(duì)著數(shù)字幾,線(xiàn)段的長(zhǎng)度就是幾。

【設(shè)計(jì)意圖:通過(guò)小組合作的方法,帶動(dòng)全體學(xué)生參與到自主學(xué)習(xí)中,讓每一個(gè)學(xué)生都能試著表達(dá)自己的思想,將形象、直觀的線(xiàn)段內(nèi)化成抽象的概念。而學(xué)生剛剛學(xué)習(xí)物體的測(cè)量,運(yùn)用測(cè)量線(xiàn)段為后面的畫(huà)線(xiàn)段做好鋪墊。】

(三)我是小小設(shè)計(jì)師:畫(huà)線(xiàn)段

1.在紙上設(shè)計(jì)一條3厘米的線(xiàn)段??凑l(shuí)設(shè)計(jì)的樣式多。

2.展示學(xué)生的作品,表?yè)P(yáng)設(shè)計(jì)好的學(xué)生。讓他們說(shuō)說(shuō)是怎么畫(huà)的。

3.教師講解示范后,教師小結(jié)。

4.教師小結(jié):畫(huà)線(xiàn)段時(shí),從尺的刻度0開(kāi)始畫(huà)起,畫(huà)到3厘米的地方。不論橫著、豎著、斜著畫(huà),只要是直的就是線(xiàn)段。

5.你們還想設(shè)計(jì)多長(zhǎng)的線(xiàn)段,自己畫(huà)一畫(huà)。

6.同桌檢查,再畫(huà)一條跟同桌一樣的線(xiàn)段。

7.(教師巡視,及時(shí)糾正學(xué)生畫(huà)法的錯(cuò)誤。)

三、鞏固深化,應(yīng)用拓展

(一)教材第5頁(yè)的“做一做”第1題。

1.主要從曲和直的特征上去區(qū)別線(xiàn)段。

2.要求學(xué)生可以口頭說(shuō)明判斷的原因。

(二)教材第5頁(yè)的“做一做”第2題。

1.這題放在圖形中,增加做題的趣味性,吸引學(xué)生的注意力。

2.學(xué)生回答:一共畫(huà)出了3條線(xiàn)段。畫(huà)出的是帆船。

3.可以適當(dāng)?shù)卣f(shuō)說(shuō)這道題滲透的兩點(diǎn)之間只能畫(huà)一條線(xiàn)段的知識(shí)。

(三)教材第6頁(yè)的“做一做”第1題。

1.小組交流,說(shuō)說(shuō)解決問(wèn)題的方法。

2.全班匯報(bào)。(先測(cè)量出線(xiàn)段的長(zhǎng)度,再畫(huà)出和下面同樣長(zhǎng)的線(xiàn)段。)

3.動(dòng)手畫(huà)一畫(huà),說(shuō)說(shuō)畫(huà)時(shí)要注意什么?

(四)教材第6頁(yè)的`“做一做”第2題。

1.學(xué)生認(rèn)真審題后,理解題目的意思。

2.畫(huà)花在距離旗子3厘米的地方。

3.畫(huà)樹(shù)在距離旗子5厘米的地方。

4.畫(huà)氣球在距離旗子10厘米的地方。

5.展示學(xué)生的作業(yè)。

6.結(jié)合圖形做一些練習(xí):

(1)花在距離氣球()厘米的地方。

(2)氣球在距離樹(shù)()厘米的地方。

……

【設(shè)計(jì)意圖:緊緊圍繞課本,從曲、直來(lái)區(qū)分線(xiàn)段,從過(guò)兩點(diǎn)畫(huà)一條線(xiàn)段等知識(shí)設(shè)計(jì)練習(xí),不同的題型有利于培養(yǎng)學(xué)生的分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力,在有趣的情境中鞏固了新知,檢測(cè)了教學(xué)效果。展示學(xué)生的作品,適當(dāng)?shù)馁澰S,幫助學(xué)生樹(shù)立自信心。如果時(shí)間充足還可以讓他們用各種長(zhǎng)短不一,粗細(xì)不等的線(xiàn)段設(shè)計(jì)更復(fù)雜的圖案?!?/p>

四、總結(jié)評(píng)價(jià),完善板書(shū)

今天我們學(xué)習(xí)了什么?關(guān)于線(xiàn)段你有什么了解?你還有什么想知道的?

五、課外延伸

你知道嗎?(介紹各種尺子的不同用途,豐富課外知識(shí)。)

公司課件【篇11】

教學(xué)目標(biāo):

1、學(xué)生初步經(jīng)歷長(zhǎng)度單位形成的過(guò)程,體會(huì)統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性,知道長(zhǎng)度單位的作用。

2、通過(guò)通過(guò)動(dòng)手實(shí)踐,讓學(xué)生在具體活動(dòng)中用不同的物品作計(jì)量單位去測(cè)量同一長(zhǎng)度,來(lái)經(jīng)歷統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性。

3、認(rèn)識(shí)尺子,初步建立1厘米的長(zhǎng)度概念,會(huì)用厘米度量比較短的物體的長(zhǎng)度。

4、培養(yǎng)學(xué)生的估算意識(shí)和能力。

教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

學(xué)生在具體活動(dòng)中用不同的物品作計(jì)量單位去測(cè)量同一長(zhǎng)度,來(lái)經(jīng)歷統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性。

教學(xué)準(zhǔn)備:

正方形、三角形、曲別針、鉛筆、橡皮等。

教學(xué)過(guò)程:

一、情景導(dǎo)入,激發(fā)興趣

導(dǎo)入:同學(xué)們,你們的文具盒里都有什么東西?能不能挑出一件自己最喜歡的東西,擺一擺數(shù)學(xué)書(shū)的短邊是幾個(gè)物體的長(zhǎng)?

讓學(xué)生自己動(dòng)手,并匯報(bào)測(cè)量結(jié)果。通過(guò)同學(xué)們用各自不同的物品得出不同的結(jié)果來(lái)激發(fā)學(xué)生的好奇心。

[設(shè)計(jì)意圖]:從學(xué)生身邊的熟悉的事物引入,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。

二、組織活動(dòng),體驗(yàn)數(shù)學(xué)

(一)分小組用不同的物品作標(biāo)準(zhǔn)量同一長(zhǎng)度。

1、讓學(xué)生明確活動(dòng)的方法并動(dòng)手操作。

(1)物品要一個(gè)接一個(gè)地?cái)[放,要放平擺直,不能彎彎曲曲的。

(2)將全班學(xué)生以四人一小組為單位,每組從三件物品中(正方形、曲別針、三角形)選取一件不同的物品去量。

全班總共分為6個(gè)小組,其中3組用正方形,3組用曲別針,3組用三角形。

注意:在使用三角形時(shí),規(guī)定只使用三角形的一條邊來(lái)量。

(3)在測(cè)量好后各小組交流匯報(bào)自己量的結(jié)果。并思考:為什么都是量數(shù)學(xué)書(shū)的短邊,而量出的結(jié)果卻不一樣呢?

(討論交流,讓學(xué)生嘗試著總結(jié)。)

結(jié)論:因?yàn)檫x用的是不同的物品作為標(biāo)準(zhǔn)測(cè)量,所以量的結(jié)果不同。

2、讓各小組換用同一物品進(jìn)行測(cè)量,然后展示他們測(cè)量的結(jié)果。

由此得出:要想得到相同的結(jié)果,應(yīng)選用同樣的物品作標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行測(cè)量。

(二)學(xué)生獨(dú)立操作,體會(huì)用不同的物品作標(biāo)準(zhǔn)量不同的長(zhǎng)度。

1、讓學(xué)生選用不同的物品(如橡皮、鉛筆、曲別針或用手等)去量桌子、鉛筆盒等物體的長(zhǎng)度。

2、交流展示學(xué)生測(cè)量的結(jié)果

如:為什么數(shù)學(xué)書(shū)的寬是5個(gè)曲別針的長(zhǎng),鉛筆盒是5塊橡皮的長(zhǎng),但它們并不一樣長(zhǎng)?

為什么桌子比鉛筆盒長(zhǎng),但桌子才4根鉛筆長(zhǎng)而鉛筆盒卻有5塊橡皮長(zhǎng)呢?

引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)到:因?yàn)檫x用不同的標(biāo)準(zhǔn)去量,它們的長(zhǎng)度不同,所以測(cè)量的結(jié)果可能會(huì)與事實(shí)不符。

3、讓學(xué)生用同一物品(正方形)作計(jì)量單位去量不同長(zhǎng)度的物品看結(jié)果如何,體會(huì)統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性。

[設(shè)計(jì)意圖]:教學(xué)從兩個(gè)方面來(lái)組織幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性。讓學(xué)生在具體的操作活動(dòng)中先用不同的物品作標(biāo)準(zhǔn)去量數(shù)學(xué)書(shū)的寬,再用不同的物品作標(biāo)準(zhǔn)量不同的長(zhǎng)度。由此引起認(rèn)知沖突,體驗(yàn)統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性。

(三)練習(xí)鞏固,實(shí)踐應(yīng)用

1、做一做第1題,學(xué)生看圖直觀地判斷每種蔬菜大約有幾個(gè)方格那么長(zhǎng)。

學(xué)生先獨(dú)立完成,再交流。

如果學(xué)生看不清最上面的幾種蔬菜的右端對(duì)準(zhǔn)哪個(gè)方格,可以用尺子對(duì)準(zhǔn)方格的豎線(xiàn)比一比。

2、做一做第2題,讓學(xué)生用鉛筆去量桌子的長(zhǎng)、高,量凳子的高。

明確量的方法與前面有所不同,不再把作標(biāo)準(zhǔn)的物品,一個(gè)接一個(gè)地?cái)[放來(lái)量,而是讓學(xué)生用一個(gè)物品,一次接一次地進(jìn)行測(cè)量,看所來(lái)年感長(zhǎng)度有幾個(gè)這樣的物品長(zhǎng)。

3、做一做第3題,學(xué)生直觀看圖,先估計(jì)所測(cè)物品大約有幾個(gè)立方體長(zhǎng),再用上一題的方法在腦子里測(cè)量。

如果學(xué)生看圖測(cè)量有困難,也可以讓學(xué)生用立方體實(shí)物進(jìn)行測(cè)量。用實(shí)物測(cè)量時(shí)都要提醒學(xué)生注意量的方法:實(shí)物的左端應(yīng)與所量物體的左端對(duì)齊,這樣量出的結(jié)果才比較準(zhǔn)確。

用不同的方法進(jìn)行實(shí)際練習(xí),讓學(xué)生在具體活動(dòng)中再次體會(huì)統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性。

教學(xué)反思:

1、使學(xué)生初步經(jīng)歷長(zhǎng)度單位形成的過(guò)程,體會(huì)同一單位的必要性,知道長(zhǎng)度單位的作用。新教材在呈現(xiàn)長(zhǎng)度單位厘米時(shí),是讓學(xué)生通過(guò)充分的活動(dòng),讓學(xué)生經(jīng)歷統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的過(guò)程,讓學(xué)生了解知識(shí)的來(lái)源,感受統(tǒng)一長(zhǎng)度單位的必要性,教材的安排能按照兒童學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的特點(diǎn),還原數(shù)學(xué)生動(dòng)活潑的建構(gòu)過(guò)程,讓學(xué)生親身經(jīng)歷類(lèi)似的創(chuàng)造過(guò)程,用自己的活動(dòng)建構(gòu)對(duì)人類(lèi)已有的數(shù)學(xué)知識(shí)的理解。

2、合理學(xué)習(xí)活動(dòng)的組織?;顒?dòng)中建立長(zhǎng)度單位的初步表象。愛(ài)玩、貪玩是小學(xué)生的天性,如果我們能尊重孩子的這種天性,在教學(xué)中有效創(chuàng)設(shè)活動(dòng)情節(jié),引導(dǎo)學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)習(xí),溝通學(xué)生情感世界和書(shū)本世界的聯(lián)系,教學(xué)將取得意想不到的效果。整節(jié)課學(xué)生參與面很廣,學(xué)的很輕松,很扎實(shí),效果很好。

3、在建立長(zhǎng)度觀念的基礎(chǔ)上,培養(yǎng)學(xué)生估量物體長(zhǎng)度的意識(shí)。

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公司理財(cái)課件


我們從一些事情上得到感悟后,不妨將其寫(xiě)成8篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的理財(cái)學(xué)習(xí)心得,歡迎大家分享。

公司理財(cái)課件 篇1

一直以來(lái)對(duì)股票持有極高的興趣,雖然我學(xué)的也是經(jīng)濟(jì),卻沒(méi)有開(kāi)證券這門(mén)課,今年選修了股海沖浪這門(mén)課,終于揭開(kāi)了股票的神秘面紗。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我對(duì)股票有了比較基礎(chǔ)的認(rèn)識(shí),也獲得了很多心得體會(huì),主要在兩個(gè)方面,一是信息收集,二是風(fēng)險(xiǎn)控制。

投資者要注重信息的收集,畢竟股市的風(fēng)云變幻和國(guó)家政策、企業(yè)活動(dòng)有著直接的關(guān)系。

第一,從國(guó)家的經(jīng)濟(jì)政策取向中尋找投資的機(jī)會(huì)。國(guó)家政策的變化引起股市波動(dòng),如利率的'調(diào)整,印花稅的收取等。這些都會(huì)影響你的投資方向和投資收益。

第二,正確的分析新聞發(fā)言人的話(huà)。這其實(shí)也是國(guó)家政策的一部分,但更多的時(shí)候新聞發(fā)言人或是領(lǐng)導(dǎo)的話(huà)并不是十分確定的,卻指出了未來(lái)的政策方向,因此也有引起投資者預(yù)期變化,從而影響股市。

第三,注重上市公司的財(cái)務(wù)報(bào)表,重大新聞事件等,這些都會(huì)引起企業(yè)股價(jià)的變化,如何在變化中取得收益是一門(mén)高深的學(xué)問(wèn)。

第四,注重行業(yè)動(dòng)向,自然災(zāi)害的發(fā)生等。如玉樹(shù)干旱,使得水利股大漲就是一個(gè)很好的例子。

根據(jù)市場(chǎng)環(huán)境和自身經(jīng)濟(jì)條件,投資者要十分注重風(fēng)險(xiǎn)控制。

一要控制資金投入比例。在行情初期,不宜重倉(cāng)操作。在漲勢(shì)初期,最適合的資金投入比例為30%。這種資金投入比例適合于空倉(cāng)或者淺套的投資者采用,對(duì)于重倉(cāng)套牢的投資者而言,應(yīng)該放棄短線(xiàn)機(jī)會(huì),將有限的剩余資金用于長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。

二是適可而止的投資原則。在市場(chǎng)整體趨勢(shì)向好之際,不能盲目樂(lè)觀,更不能忘記了風(fēng)險(xiǎn)而隨意追高。股市風(fēng)險(xiǎn)不僅存在于熊市中,在牛市行情中也一樣有風(fēng)險(xiǎn)。如果不注意,即使是上漲行情也同樣會(huì)虧損。

第三,選股要回避"險(xiǎn)礁暗灘"。碰上"險(xiǎn)礁暗灘"就要"翻船",股市的"險(xiǎn)礁暗灘"是指被基金等機(jī)構(gòu)重倉(cāng)持有、漲幅巨大的"新莊股",如近期的有色金屬股。其次,問(wèn)題股、巨虧股、戴帽戴星股。不可否認(rèn),這類(lèi)個(gè)股中蘊(yùn)含有暴利的機(jī)會(huì),但投資者要認(rèn)識(shí)到,這種短線(xiàn)機(jī)會(huì)往往不是投資者可以隨便參與的,萬(wàn)

一投資失誤,就將損失慘重。

第四,分散投資,規(guī)避市場(chǎng)非系統(tǒng)性風(fēng)險(xiǎn)。當(dāng)然,分散投資要適度,持有股票種類(lèi)數(shù)過(guò)多時(shí),風(fēng)險(xiǎn)將不會(huì)繼續(xù)降低,反而會(huì)使收益減少。

第五,克服暴利思維。有的投資者喜歡追求暴利,行情走好時(shí)總是一味地幻想大牛市來(lái)臨,將每一次反彈都幻想成反轉(zhuǎn),不愿參與利潤(rùn)不大的波段操作或滾動(dòng)式操作,而是熱衷于追漲翻番暴漲股,總是希望憑借炒一兩只股就能發(fā)家致富。愿望雖然是好的,但追漲殺跌地結(jié)果卻是所獲無(wú)幾。

股票研究是一個(gè)長(zhǎng)久的過(guò)程,這一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí),我也只是懂得了一些皮毛,我還將繼續(xù)對(duì)股票的學(xué)習(xí)。但模擬和實(shí)盤(pán)操作時(shí)有很大區(qū)別的,所以要努力積蓄炒股的資本,真正玩轉(zhuǎn)股票。

公司理財(cái)課件 篇2

第一條:

心情:這是最重要的一條,心情郁悶或者極度興奮狀態(tài)下建議先冷靜心態(tài)然后在操作,心情郁悶往往過(guò)早砍倉(cāng)或者過(guò)早止盈,心情極度興奮的情況下往往產(chǎn)生貪婪,可能讓盈利單變虧損單。

第二條:

點(diǎn)位:入單的點(diǎn)位是相當(dāng)重要,雖然說(shuō)黃金是多和空兩種模式操作,其實(shí)是四種操作方法,低多,低空,高多,高空這四種,在單邊勢(shì)頭中,這四種模式都是可取的,如果是在震蕩趨勢(shì)中,切記不可低空和高多,這樣就相當(dāng)于追漲殺跌,萬(wàn)萬(wàn)切記,很多人都是追漲殺跌導(dǎo)致虧損。

第三條:

倉(cāng)位:資金如何分配關(guān)系到心里承受能力的多少,倉(cāng)位如果過(guò)大或者滿(mǎn)倉(cāng)操作,一旦趨勢(shì)逆轉(zhuǎn),則虧損加大,心里承受壓力也加大,往往不能仔細(xì)的分析行情走勢(shì),從而造成錯(cuò)誤操作。

第四條:

止盈:很多人往往做不好止盈,從而讓盈利單變虧損單,在單邊趨勢(shì)下,止盈可以用推止損法來(lái)加大利潤(rùn)空間,在震蕩行情中,止盈往往需要個(gè)人思考點(diǎn)位平倉(cāng),不是每一單都必須賺幾千幾萬(wàn),震蕩行情中,有時(shí)幾百的利潤(rùn)就是積少成多!

第五條:

果斷:一個(gè)合格的黃金投資者,是需要果斷的下單,既然自己有想法,就按照自己的想法執(zhí)行,毫不猶豫,不要怕虧損,合理的止損會(huì)幫你規(guī)避風(fēng)險(xiǎn),做你的堅(jiān)強(qiáng)后盾

第六條:頻率:不可能每波行情都要抓住,交易頻率適當(dāng)是必須掌握的,過(guò)多的交易可能導(dǎo)致技術(shù)分析錯(cuò)誤

第七條:

心態(tài):這一點(diǎn)是最重要的,當(dāng)你踏入這個(gè)市場(chǎng)的時(shí)候,不可否認(rèn)大家都是報(bào)著賺錢(qián)來(lái)的,賺多賺少影響著你的.心態(tài),我們要做到的是寧可小賺也不虧錢(qián),而不是賺多賺少

第八條:

加倉(cāng):加倉(cāng)是一門(mén)學(xué)問(wèn),在單邊的勢(shì)頭中,可以適當(dāng)加順勢(shì)單,但是切記萬(wàn)萬(wàn)不可逆勢(shì)加單,逆勢(shì)加單往往使得虧損加大,更加不可隨意撤消改動(dòng)逆勢(shì)單止損

第九條:

順勢(shì):順勢(shì)而為,當(dāng)市場(chǎng)單邊行情中,不要想著隨時(shí)調(diào)整,也許所有指標(biāo)全部高位噸化,但是指標(biāo)也有背離的時(shí)候,切記萬(wàn)萬(wàn)不可逆勢(shì)而為。

投資是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,一時(shí)的虧損并不能代表不什么,但是如果一直處于虧損的境地,那么肯定是某些方面有問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候我們就應(yīng)該停下腳步,來(lái)反思一下自己的操作。正所謂大倉(cāng)做趨勢(shì),小倉(cāng)做波段,自己控制好比例才是關(guān)鍵。有時(shí)候不操作并不一定代表你損失了什么,反而有可能是你規(guī)避了一次風(fēng)險(xiǎn)。在我看來(lái),沒(méi)有不賺錢(qián)的投資,只有不賺錢(qián)的操作,投資更多的是對(duì)正確心態(tài)的一種考驗(yàn),唯有心靜如水,方能氣貫長(zhǎng)虹!

公司理財(cái)課件 篇3

收付、反映、監(jiān)督、管理四個(gè)方面盡到應(yīng)盡的職責(zé),其次作為公司出納。過(guò)去的一年里在不斷改善工作方式方法的同時(shí),順利完成如下工作:

一、日常工作:

1、定期向會(huì)計(jì)核對(duì)現(xiàn)金與帳目,1嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度。發(fā)現(xiàn)金額不符,做到及時(shí)匯報(bào),及時(shí)處理。

2、開(kāi)出收據(jù),2及時(shí)收回公司各項(xiàng)收入。及時(shí)收回現(xiàn)金存入銀行。

3、與銀行相關(guān)部門(mén)聯(lián)系,3根據(jù)會(huì)計(jì)提供的依據(jù)。井然有序地完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費(fèi)發(fā)放工作。

4、嚴(yán)格審核算(發(fā)票上必須有經(jīng)手人、驗(yàn)收人、審批人簽字方可報(bào)帳)對(duì)不符手續(xù)的`發(fā)票不付款。4堅(jiān)持財(cái)務(wù)手續(xù)。

二、其他工作

1、準(zhǔn)備所需財(cái)務(wù)相關(guān)材料,迎接公司評(píng)估。及時(shí)送交辦公室。

2、做好前期自查自糾工作,為迎接審計(jì)部門(mén)對(duì)我公司帳務(wù)情況的檢查工作。對(duì)檢查中可能出現(xiàn)的問(wèn)題做好統(tǒng)計(jì),并提交領(lǐng)導(dǎo)審閱。工作中,忠于職守,盡力而為,領(lǐng)導(dǎo)和同事們也給了很大的幫助和鼓勵(lì)。

轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),增強(qiáng)大局觀念。努力克服自己的消極情緒,提高工作質(zhì)量和效率,積極配合領(lǐng)導(dǎo)同事們把工作做得更好。

公司理財(cái)課件 篇4

(一)根據(jù)上級(jí)公司下達(dá)的預(yù)算指導(dǎo)意見(jiàn),進(jìn)一步搞好預(yù)算管理工作。預(yù)算管理作為財(cái)務(wù)管理中的重要一環(huán),與全面做好財(cái)務(wù)工作息息相關(guān)。在明年的工作當(dāng)中,要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)科室、站所的費(fèi)用預(yù)算指導(dǎo)與預(yù)算管理,認(rèn)真做好預(yù)算的分析、分解與落實(shí)工作,使全面預(yù)算管理真正成為全員預(yù)算管理,讓預(yù)算真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

(二)結(jié)合ISO9000質(zhì)量認(rèn)證,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,確保完成上級(jí)局(公司)下達(dá)的各項(xiàng)指標(biāo)。今年,公司已走上了良性發(fā)展的快車(chē)道,卷煙銷(xiāo)售與煙葉經(jīng)營(yíng)質(zhì)量不斷提高,企業(yè)資產(chǎn)得到進(jìn)一步凈化與整合。結(jié)合市局(公司)貫徹9000質(zhì)量認(rèn)證體系,本著“嚴(yán)、深、細(xì)、實(shí)”的原則,全面強(qiáng)化兩煙責(zé)任制的制定與落實(shí),在千辛萬(wàn)苦抓增收的基礎(chǔ)上,千方百計(jì)研究節(jié)支,力爭(zhēng)完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。同時(shí),認(rèn)真研究搞好多種經(jīng)營(yíng)工作,圍繞盤(pán)活資產(chǎn),對(duì)現(xiàn)有閑置的網(wǎng)點(diǎn)和煙站進(jìn)行對(duì)外租賃;認(rèn)真清理往來(lái)帳戶(hù),大力回收貨款,減少資金占公務(wù)員的家用,提高企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債結(jié)構(gòu),降低企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債率。根據(jù)上級(jí)公司物資采購(gòu)的要求,進(jìn)一步健全物資比價(jià)采購(gòu)制度。

(三)繼續(xù)開(kāi)展會(huì)計(jì)從業(yè)人員的培訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)一步搞好煙站的基礎(chǔ)工作,提高管理水平。企業(yè)越發(fā)展進(jìn)步,財(cái)務(wù)管理的作用就越突出。所著企業(yè)的不斷發(fā)展壯大,對(duì)財(cái)務(wù)管理的要求也越來(lái)越高。為了適應(yīng)這一要求,就必須繼續(xù)開(kāi)展會(huì)計(jì)從業(yè)人員的培訓(xùn),提高會(huì)計(jì)從業(yè)人員的.水平。在提高會(huì)計(jì)人員水平的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)檢查督促與指導(dǎo),搞好會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)工作,為更好的參與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)

總之,今年財(cái)務(wù)科的工作在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下,在各科室和基層站所的配合下,按照黨委的部署和安排,認(rèn)真組織落實(shí),取得了較好的成績(jī)。但是,來(lái)年的任務(wù)更重,壓力更大,我們財(cái)務(wù)科全體成員將變壓力為動(dòng)力,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)管理在企業(yè)管理中的核心作用,為企業(yè)的發(fā)展壯大做出新的更大的貢獻(xiàn)!

公司理財(cái)課件 篇5

人們往往感嘆:做出一個(gè)決定容易,堅(jiān)守住這個(gè)決定卻如此的痛苦!就好比愛(ài)上一個(gè)人容易,廝守到老卻很難。這層意思用在投資理財(cái)上來(lái)說(shuō)再形象不過(guò)了,我們似乎每天都愿意樂(lè)此不疲的在投資上做決定,每天都在認(rèn)真地分析,找出合適的投資標(biāo)的,希望自己出手即中,賺得盆滿(mǎn)缽滿(mǎn)。然而,縱觀市場(chǎng),缺乏正確投資理念的投資者每天都處于兩種狀態(tài)當(dāng)中:一是解套、二是后悔!而這一切的一切都是因?yàn)槲覀兲矚g做決定了,少量的客觀信息來(lái)源加上豐富的主觀意識(shí)讓每一次“決定”看起來(lái)都是那樣的完美,誰(shuí)知那卻是危機(jī)四伏的沼澤地!

理財(cái)是指通過(guò)自己對(duì)財(cái)富的管理從而提高其效能,也可從廣義上理解為使用外界資金使自己的財(cái)富增值。大學(xué)期間是學(xué)習(xí)投資理財(cái)?shù)狞S金時(shí)間,也是大學(xué)生形成正確消費(fèi)觀念和習(xí)慣的重要階段。

理財(cái)是對(duì)自己人生的一種長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃,大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)后,就會(huì)逐漸面臨結(jié)婚、買(mǎi)房、子女教育等問(wèn)題,這些無(wú)不與理財(cái)投資有著密切的聯(lián)系。

這個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí)了《投資理財(cái)》,我從中學(xué)到了:

一、要具備投資的時(shí)間價(jià)值和機(jī)會(huì)成本意識(shí)。

貨幣在將來(lái)某個(gè)時(shí)間里的價(jià)值可以轉(zhuǎn)化為現(xiàn)時(shí)的資本價(jià)值這個(gè)過(guò)程稱(chēng)為貨幣的資本化。資本就是對(duì)貨幣預(yù)期的收入進(jìn)行貼現(xiàn)折成現(xiàn)時(shí)價(jià)值而所謂貼現(xiàn)就是預(yù)先吧利息扣掉它實(shí)際上是你把暫時(shí)不用的錢(qián)在一定時(shí)間內(nèi)讓渡給別人所得到的報(bào)酬從投資的角度看你得到的就是貨幣的時(shí)間價(jià)值而機(jī)會(huì)成本則是指資源被用于某一種用途意味著它不能被用于其他用途貨幣資金具有多種投資方式選擇其中一種投資方式而放棄其他投資方式可能帶來(lái)的收益叫做貨幣資金的機(jī)會(huì)成本。

二、充分認(rèn)識(shí)到投資不等于投機(jī)

個(gè)人進(jìn)行投資不可避免地存在投機(jī)動(dòng)機(jī)和行為如果個(gè)人購(gòu)買(mǎi)資產(chǎn)的主要目的是通過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的占有而獲取增值收益這種行為通常被認(rèn)為是投資行為如果居民購(gòu)買(mǎi)資產(chǎn)的主要目的在于獲取市場(chǎng)價(jià)格波動(dòng)的差價(jià)通過(guò)較短時(shí)間持有資產(chǎn)以掌握買(mǎi)賣(mài)時(shí)機(jī)來(lái)尋求投資利益并甘冒極大風(fēng)險(xiǎn)這種行為通常被稱(chēng)為投機(jī)行為。

投機(jī)者躁動(dòng)不安喜歡一個(gè)接一個(gè)的行動(dòng)不像一般投資者那樣沉穩(wěn)執(zhí)著投機(jī)者信仰的是機(jī)變靈敏犀利和權(quán)謀。

在個(gè)人所進(jìn)行的金融投資過(guò)程中應(yīng)采取具有投機(jī)的靈敏和聰慧意識(shí)來(lái)從事投資行為一味的純粹地進(jìn)行投機(jī)是很危險(xiǎn)的也是不可取的但又不能絕對(duì)地排斥投機(jī)二者在一定條件是可以相互轉(zhuǎn)化的。

三、經(jīng)濟(jì)繁榮時(shí)適當(dāng)減持存款股票債券增加房地產(chǎn)等實(shí)物投資

這個(gè)時(shí)期的特點(diǎn)是生產(chǎn)的增加滿(mǎn)足不了需求的增長(zhǎng)生產(chǎn)要素需求的急劇增長(zhǎng)促使要素成本上升由于商品價(jià)格同時(shí)也上漲企業(yè)生產(chǎn)仍有較為豐厚的利潤(rùn)但利率也隨之上調(diào)很高時(shí)盡管虛擬投資利潤(rùn)豐厚但風(fēng)險(xiǎn)也日益增大不僅要承擔(dān)利率上升是資金成本大大提高的壓力還要提防國(guó)家為控制通脹風(fēng)險(xiǎn)隨時(shí)出臺(tái)政策調(diào)控導(dǎo)致銀根緊縮而帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)減緩風(fēng)險(xiǎn)因此投資是應(yīng)保持高度謹(jǐn)慎的態(tài)度在這種情況下投資房地產(chǎn)是一個(gè)不錯(cuò)的選擇能保值增值較好的抵御通貨膨脹帶來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)和壓力。

四、經(jīng)濟(jì)衰退時(shí)增加長(zhǎng)期儲(chǔ)蓄和債券

任何一個(gè)政府不會(huì)坐視通貨膨脹的無(wú)限發(fā)展在通脹時(shí)期采取的調(diào)高利率等措施會(huì)逐步產(chǎn)生效應(yīng)于是通貨膨脹在發(fā)展到一定程度后就會(huì)得到有效抑制物價(jià)逐漸回落同時(shí)降級(jí)增長(zhǎng)速度放緩這期間就業(yè)下降家庭收入減少又導(dǎo)致需求進(jìn)一步萎縮投資利潤(rùn)也下降企業(yè)經(jīng)營(yíng)困難投資難度越來(lái)越高風(fēng)險(xiǎn)越來(lái)越大此時(shí)應(yīng)購(gòu)買(mǎi)長(zhǎng)期的定期儲(chǔ)蓄和債券可以享受穩(wěn)定的較高利率以受代購(gòu)回避風(fēng)險(xiǎn)。

學(xué)完這門(mén)課之后我學(xué)到了很多,感受也很多!

首先,如果我們冷靜下來(lái)制定一個(gè)切實(shí)可行的理財(cái)方案,不僅可以減少開(kāi)支,而且可以培養(yǎng)自己的理財(cái)能力,為將來(lái)的生活奠定良好的基礎(chǔ)。該花的就花,能省下的就盡量省,飯要吃好,衣要穿暖,衣食住行方面要合理安排,要有理財(cái)規(guī)劃和計(jì)劃。一個(gè)好的理財(cái)方案不是一下就能定好的,所以我們要通過(guò)實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證自己的理財(cái)方案是不是正確,是不是真正的適合自己,當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己的理財(cái)方案不適合自己的時(shí)候,要立刻馬上做出相應(yīng)的、客觀的調(diào)整,這樣才能真正的找出適合自己的理財(cái)方案。

其次,個(gè)人理財(cái)是對(duì)于自己的財(cái)產(chǎn)應(yīng)進(jìn)行合理的安排,在生活中如果你不理財(cái)?shù)脑?huà),財(cái)也是不會(huì)理你的,你若理財(cái),財(cái)可生財(cái)。錢(qián)要花在刀刃上,作為學(xué)生應(yīng)該把錢(qián)花在你必須花的地方,做一個(gè)簡(jiǎn)單的小型記賬本,抽空整理下就可以很好的掌握自己的收支情況,看看哪些是不必要的支出,哪些是可以控制的支出,哪些是可有可無(wú)的支出,對(duì)癥下藥,對(duì)今后的支出做出計(jì)劃,達(dá)到控制的目的,要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算,不要為一時(shí)的消費(fèi)而不顧消費(fèi)的數(shù)量,要有足夠的準(zhǔn)備,以免以后急需錢(qián)的時(shí)候沒(méi)有辦法,而救不了狀況。這樣,將會(huì)直接影響到他們將來(lái)的生活方式和態(tài)度,要解決這個(gè)問(wèn)題最好的辦法就是在平時(shí)的時(shí)候根據(jù)自己每月的收入,拿出百分之三個(gè)的錢(qián)來(lái)存起來(lái),作為自己后備的資金,這樣的長(zhǎng)期堅(jiān)持的話(huà),你最后肯定會(huì)有自己的一個(gè)小金庫(kù),這樣當(dāng)你有一天急用錢(qián)的時(shí)候,自己也不會(huì)手忙腳亂的了。

再次,股票投資是一門(mén)專(zhuān)業(yè)性極強(qiáng)的行業(yè),我覺(jué)得對(duì)長(zhǎng)線(xiàn)投資者來(lái)說(shuō)技術(shù)分析并不重要,最最重要的是對(duì)國(guó)內(nèi)外時(shí)事和財(cái)經(jīng)動(dòng)態(tài)的`長(zhǎng)期跟蹤和由此產(chǎn)生的良好把握,還要保持對(duì)上市公司的跟蹤了解;其次,千萬(wàn)不要聽(tīng)信股評(píng)人士和網(wǎng)上傳言。很簡(jiǎn)單,任何信息到了人皆可知的層面就已經(jīng)喪失了價(jià)值;選股時(shí)要抓壟斷企業(yè)、行業(yè)龍頭,總盤(pán)子和流通盤(pán)較小的股票。如果你不具備上述優(yōu)勢(shì),那就一定要相信專(zhuān)業(yè)的力量。冰箱彩電壞了我們知道找專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員維修,為什么做投資理財(cái)時(shí)就不肯相信專(zhuān)業(yè)的力量呢?所以,對(duì)絕大多數(shù)散戶(hù)來(lái)說(shuō),如果自己不具備必要的專(zhuān)業(yè)知識(shí),就買(mǎi)基金,最好是封閉式基金,長(zhǎng)期持有,盡情享受分紅后折價(jià)加倉(cāng)帶來(lái)的巨大復(fù)利,直到封轉(zhuǎn)開(kāi)時(shí)拋出。

投資是一門(mén)科學(xué),也是一門(mén)藝術(shù),更是對(duì)一個(gè)人綜合素質(zhì)的考量。以我自身經(jīng)驗(yàn)來(lái)看,每天在股市里殺進(jìn)殺出的散戶(hù),90%以上必然是要虧的。對(duì)散戶(hù)來(lái)說(shuō),要想長(zhǎng)期賺錢(qián),賺大錢(qián),就一定要做長(zhǎng)線(xiàn),甚至超長(zhǎng)線(xiàn)。不要被每天的蠅頭小利所動(dòng),只要選準(zhǔn)小盤(pán)成長(zhǎng)型股票,堅(jiān)持長(zhǎng)期持有,直到它經(jīng)過(guò)多次配送變成了中大盤(pán)股,成長(zhǎng)性開(kāi)始下降時(shí)再拋出,你就一定會(huì)獲得豐厚的匯報(bào)。

當(dāng)你的資金達(dá)到某個(gè)量級(jí)后,分散投資控制風(fēng)險(xiǎn)就顯得非常重要,可以在投資組合中加入國(guó)債、債券式基金或貨幣市場(chǎng)基金。我不贊成將錢(qián)存銀行,因?yàn)殂y行的一年期定期回報(bào)極難跑贏CPI,錢(qián)存銀行等于是放任自己的資產(chǎn)縮水。

然而,理財(cái)投資必定有風(fēng)險(xiǎn),首先就要準(zhǔn)確評(píng)估自身可承受的風(fēng)險(xiǎn)水平。投資者在進(jìn)行理財(cái)前應(yīng)主要從兩個(gè)方面評(píng)估自身可承受風(fēng)險(xiǎn)的水平。一是風(fēng)險(xiǎn)承受

能力,投資者可以從春秋、就業(yè)狀況、收入水平及不亂性、家庭負(fù)擔(dān)、置產(chǎn)狀況、投資經(jīng)驗(yàn)與知識(shí)估算出自身風(fēng)險(xiǎn)承受能力。二是風(fēng)險(xiǎn)承受立場(chǎng)即風(fēng)險(xiǎn)偏好,可以按照自身對(duì)本金損失可容忍的損失幅度及其他心理測(cè)驗(yàn)估算出來(lái)。其次,“良知知彼,百戰(zhàn)不殆”?!爸恕本褪且私馐袌?chǎng)的理財(cái)工具,好比說(shuō)基金、國(guó)債、保險(xiǎn)等等,以及市場(chǎng)的整體走勢(shì)。這樣也就是為什么,沒(méi)有保險(xiǎn)規(guī)劃,一場(chǎng)大病就有可能讓人傾家蕩產(chǎn);盲目入市炒股,一不留神趕上這樣那樣的“地雷股”,十多個(gè)跌停板下來(lái),你的理財(cái)資源也就所剩無(wú)幾了。然而,這些增加收益、防范風(fēng)險(xiǎn)的規(guī)劃并不是任何人都能做的,所以,投資理財(cái)教育應(yīng)運(yùn)而生,讓錢(qián)生錢(qián)的本事引無(wú)數(shù)中國(guó)家庭和成功人士競(jìng)折腰。

最后,長(zhǎng)期投資是永遠(yuǎn)的法則。長(zhǎng)期投資是很簡(jiǎn)樸的投資法則,但真正能做到長(zhǎng)期投資長(zhǎng)期持有的人很少。有一年兩年投資成功的行為不能算很會(huì)理財(cái),需要持續(xù)進(jìn)行下去,讓它成為一種糊口習(xí)慣,只有把時(shí)間拉長(zhǎng),才能看到顯著的效果。

做出一個(gè)明智的決定,然后去堅(jiān)守,這個(gè)過(guò)程最重要的品質(zhì)是冷靜和忍耐!任何人在投資過(guò)程中都想低買(mǎi)高賣(mài),這也是表象上最簡(jiǎn)單不過(guò)的事情了,然而正因?yàn)榻灰资侨绱撕?jiǎn)單的事情,卻變成了最有魅力的事情。往往一幕幕成功投資的背后是長(zhǎng)期蹲坐在市場(chǎng)的角落獨(dú)自守侯著寂寞難耐的“決定”!證券市場(chǎng)就是對(duì)人性最好的詮釋和展現(xiàn),事事都是知易行難。

總的來(lái)說(shuō),大學(xué)生學(xué)習(xí)投資理財(cái),是一件很需要耐心與毅力的事情,并不是花一時(shí)的功夫就可以學(xué)好,或是光學(xué)習(xí)理論就能夠?qū)W好的事情,主要還是在自己實(shí)際參與上面,只有用親身實(shí)踐來(lái)體驗(yàn)失敗于成功,才能真正的看出一個(gè)人是否真正學(xué)到了點(diǎn)什么,才能知道一個(gè)人適不適合去進(jìn)行投資理財(cái)。當(dāng)今社會(huì)需要有才干有能耐的人去參與,在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈的社會(huì)環(huán)境下,我們必須要有一定的理財(cái)技能,這樣才能做到錢(qián)夠花,花的好,同時(shí)還能夠月有節(jié)余,所以我們要在現(xiàn)在的學(xué)習(xí)和生活中漸漸的學(xué)習(xí)理財(cái),讓自己成為真正的理財(cái)高手,為未來(lái)的學(xué)習(xí)和生活做好充分的準(zhǔn)備。

公司理財(cái)課件 篇6

一、樹(shù)立正確服務(wù)思想:

嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)法律、法規(guī),加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,勤儉節(jié)約,科學(xué)合理使用資金,以最大限度的爭(zhēng)取資金,改善辦學(xué)條件,使之達(dá)到新的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn),為學(xué)校的教育教學(xué)提供良好的物質(zhì)保障。本著求實(shí)、創(chuàng)新、到位和科學(xué)的原則,全心全意地為學(xué)校廣大師生服務(wù)。

二、認(rèn)真抓好以下常規(guī)工作:

學(xué)校檔案是學(xué)校在教育教學(xué)、黨政管理和其他各項(xiàng)活動(dòng)中直接形成的,具有保存價(jià)值的文字、圖表、實(shí)物、聲像等各種形式與載體的文件材料的總和,是維護(hù)真實(shí)面貌的歷史記錄,是學(xué)校工作的有機(jī)組成部分,也是科學(xué)管理學(xué)校的重要基礎(chǔ)。學(xué)校配備兼職檔案管理人員,制訂檔案工作目標(biāo)管理實(shí)施計(jì)劃,確保在今年檔案管理工作順利完成。

搞好文化建設(shè),打造高質(zhì)量的文化品位。設(shè)計(jì)不同的櫥窗、板報(bào),張貼鼓勵(lì)性的名人名言?xún)?nèi)容,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

1、準(zhǔn)確做好學(xué)校年度預(yù)算和收支計(jì)劃,并嚴(yán)格執(zhí)行。全面做好年終的決算工作,為學(xué)校教育決策提供可靠的數(shù)據(jù)。

進(jìn)一步加強(qiáng)人事管理。完成教師分類(lèi)管理,明確各類(lèi)教師的教學(xué)、科研和社會(huì)工作量。制定新的'職稱(chēng)評(píng)審辦法。

2、加強(qiáng)過(guò)程管理,及時(shí)統(tǒng)計(jì)教育經(jīng)費(fèi)使用情況,做到底碼清楚,信息準(zhǔn)確,每月向校長(zhǎng)匯報(bào),為領(lǐng)導(dǎo)合理使用資金提供依據(jù)。學(xué)期末向全體教職工匯報(bào)資金使用情況,加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督。

3、加強(qiáng)財(cái)會(huì)人員的繼續(xù)培訓(xùn)工作,提高財(cái)會(huì)人員業(yè)務(wù)水平。

逐步添置、增設(shè)衛(wèi)生設(shè)備。醫(yī)務(wù)室的設(shè)備、器械要逐步達(dá)到國(guó)家教委頒布的中學(xué)衛(wèi)生室器械與設(shè)備的Ⅲ檔配備標(biāo)準(zhǔn),發(fā)揮醫(yī)務(wù)室作用,更好的為師生服務(wù),保證學(xué)生能喝到熱開(kāi)水,確保腸道傳染病不在我校流行。

強(qiáng)化周邊治安防范措施。邀請(qǐng)公安、社區(qū)介紹社會(huì)及校園周邊治安形勢(shì),嚴(yán)防不法分子滲入和破壞。對(duì)師生校內(nèi)外重大突發(fā)事件,及時(shí)求助公安機(jī)關(guān)支持,妥善加以處理。

4、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,遵守崗位職責(zé),按時(shí)上報(bào)各種資料。

5、嚴(yán)格報(bào)銷(xiāo)手續(xù),各種支出的原始憑證必須符合《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范》的規(guī)定及要求。報(bào)銷(xiāo)單據(jù)必須為合法的、正式的發(fā)票。一切單據(jù)需經(jīng)校長(zhǎng)簽字后方能驗(yàn)收。

遵循學(xué)??傮w工作思路,通過(guò)建設(shè)和加強(qiáng)后勤管理制度,挖掘后勤工作潛力,調(diào)動(dòng)后勤工作積極性,建立良好的后勤管理秩序。堅(jiān)持“以人為本,服務(wù)育人”的思想,樹(shù)立服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)技能,保證服務(wù)質(zhì)量,規(guī)范后勤管理,為學(xué)校的教育、教學(xué)工作提供強(qiáng)有力的后勤保障。

6、配合財(cái)產(chǎn)管理人員加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理,新購(gòu)物及時(shí)上帳,做到帳帳相符,帳實(shí)相符,年終認(rèn)真完成清產(chǎn)核資工作。

7、加強(qiáng)成本控制。目前公司的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)還很粗放,員工成本觀念不強(qiáng),各個(gè)方面的浪費(fèi)現(xiàn)象還很普遍。例如:停工待料的浪費(fèi)、搬運(yùn)的浪費(fèi)、加工過(guò)程本身的浪費(fèi)、庫(kù)存的浪費(fèi)、制造次品的浪費(fèi)、生產(chǎn)過(guò)剩的浪費(fèi)、重工的浪費(fèi),消耗品的浪費(fèi),我們必須學(xué)會(huì)精打細(xì)算,讓花出去的每一分錢(qián)都產(chǎn)生其應(yīng)有的價(jià)值,在這方面,我們公司還有很長(zhǎng)的路要走。企業(yè)成本管理成為提升財(cái)務(wù)管理的重要領(lǐng)域之一。

8、財(cái)務(wù)人員必須按崗位責(zé)任制堅(jiān)持原則,秉公辦事,做出表率。

9、完成領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交辦的其他工作。

加強(qiáng)宿舍安全管理。學(xué)校宿舍由德育處和管理人員進(jìn)行管理,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生宿舍的值班、防火、防盜等安全制度。宿舍內(nèi)所有物品必須按規(guī)定有序擺放,嚴(yán)禁私接線(xiàn)路和擅自使用大功率用電器,嚴(yán)禁將個(gè)人用電設(shè)備(充電器、取暖設(shè)備等)帶到床鋪上使用,嚴(yán)禁使用明火,禁止留宿他人,禁止兩人同睡一張床鋪,禁止在雙層床鋪進(jìn)行學(xué)生、娛樂(lè)和其它游戲活動(dòng)。睡上鋪的,睡覺(jué)前必須做好防護(hù)保護(hù),冬季應(yīng)防止墊褥太厚使護(hù)欄失去保護(hù)效果而發(fā)生傷害事故。

其次,找到合適的人,并發(fā)揮其潛能:執(zhí)行的首要問(wèn)題實(shí)際上是人的問(wèn)題,因?yàn)樽罱K是人在執(zhí)行企業(yè)的策略,并反饋企業(yè)的文化。柯林斯在《從優(yōu)秀到卓越》中特別提到要找“訓(xùn)練有素”的人,要將合適的人請(qǐng)上車(chē),不合適的人請(qǐng)下車(chē)。

總之,在新的學(xué)期里,我校將盡力做到財(cái)務(wù)管理科學(xué)化,核算規(guī)范化,費(fèi)用控制合理化,切實(shí)體現(xiàn)財(cái)務(wù)管理的作用,積極完成全年的各項(xiàng)工作計(jì)劃,為學(xué)校的健康發(fā)展而做出更大的貢獻(xiàn)。

加強(qiáng)兒童午睡管理,培養(yǎng)幼兒衣、褲放在指定地點(diǎn),堅(jiān)持巡視幼兒午睡情況,糾正不良睡姿和習(xí)慣,保證兒童午睡質(zhì)量。

公司理財(cái)課件 篇7

為全面搞好20xx年全面預(yù)算管理與財(cái)務(wù)管理工作,我們計(jì)劃重點(diǎn)抓好以下幾個(gè)方面的工作:

(一)根據(jù)上級(jí)公司下達(dá)的預(yù)算指導(dǎo)意見(jiàn),進(jìn)一步搞好預(yù)算管理工作。預(yù)算管理作為財(cái)務(wù)管理中的重要一環(huán),與全面做好財(cái)務(wù)工作息息相關(guān)。在明年的工作當(dāng)中,要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)科室、站所的費(fèi)用預(yù)算指導(dǎo)與預(yù)算管理,認(rèn)真做好預(yù)算的分析、分解與落實(shí)工作,使全面預(yù)算管理真正成為全員預(yù)算管理,讓預(yù)算真正發(fā)揮其應(yīng)有的作用。

(二)結(jié)合ISO9000質(zhì)量認(rèn)證,當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)的參謀,確保完成上級(jí)局(公司)下達(dá)的'各項(xiàng)指標(biāo)。今年,公司已走上了良性發(fā)展的快車(chē)道,卷煙銷(xiāo)售與煙葉經(jīng)營(yíng)質(zhì)量不斷提高,企業(yè)資產(chǎn)得到進(jìn)一步凈化與整合。結(jié)合市局(公司)貫徹9000質(zhì)量認(rèn)證體系,本著“嚴(yán)、深、細(xì)、實(shí)”的原則,全面強(qiáng)化兩煙責(zé)任制的制定與落實(shí),在千辛萬(wàn)苦抓增收的基礎(chǔ)上,千方百計(jì)研究節(jié)支,力爭(zhēng)完成各項(xiàng)任務(wù)指標(biāo)。同時(shí),認(rèn)真研究搞好多種經(jīng)營(yíng)工作,圍繞盤(pán)活資產(chǎn),對(duì)現(xiàn)有閑置的網(wǎng)點(diǎn)和煙站進(jìn)行對(duì)外租賃;認(rèn)真清.往來(lái)帳戶(hù),大力回收貨款,減少資金占用,提高企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債結(jié)構(gòu),降低企業(yè)資產(chǎn)負(fù)債率。根據(jù)上級(jí)公司物資.購(gòu)的要求,進(jìn)一步健全物資比價(jià).購(gòu)制度。

(三)繼續(xù)開(kāi)展會(huì)計(jì)從業(yè)人員的培訓(xùn)活動(dòng),進(jìn)一步搞好煙站的基礎(chǔ)工作,提高管理水平。企業(yè)越發(fā)展進(jìn)步,財(cái)務(wù)管理的作用就越突出。所著企業(yè)的不斷發(fā)展壯大,對(duì)財(cái)務(wù)管理的要求也越來(lái)越高。為了適應(yīng)這一要求,就必須繼續(xù)開(kāi)展會(huì)計(jì)從業(yè)人員的培訓(xùn),提高會(huì)計(jì)從業(yè)人員的水平。在提高會(huì)計(jì)人員水平的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)檢查督促與指導(dǎo),搞好會(huì)計(jì)的基礎(chǔ)工作,為更好的參與企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

總之,今年財(cái)務(wù)科的工作在各位領(lǐng)導(dǎo)的支持與幫助下,在各科室和基層站所的配合下,按照黨委的部署和安排,認(rèn)真組織落實(shí),取得了較好的成績(jī)。但是,來(lái)年的任務(wù)更重,壓力更大,我們財(cái)務(wù)科全體成員將變壓力為動(dòng)力,積極進(jìn)取,開(kāi)拓創(chuàng)新,充分發(fā)揮財(cái)務(wù)管理在企業(yè)管理中的核心作用,為企業(yè)的發(fā)展壯大做出新的更大的貢獻(xiàn)!

公司理財(cái)課件 篇8

一、對(duì)企業(yè)內(nèi)部控制初步進(jìn)行內(nèi)部審計(jì)調(diào)查

1、詳細(xì)了解企業(yè)的管理現(xiàn)狀,以及存在的問(wèn)題,不規(guī)范企業(yè)財(cái)務(wù)管理工作計(jì)劃。

(1)了解企業(yè)行業(yè)情況

(2)了解企業(yè)基本情況及其環(huán)境

(3)了解企業(yè)各業(yè)務(wù)流程,具體包括:采購(gòu)與付款循環(huán);工薪與人事循環(huán);生產(chǎn)與倉(cāng)儲(chǔ)循環(huán);銷(xiāo)售與收款循環(huán);籌資與投資循環(huán);固定資產(chǎn)循環(huán)。需提供行業(yè)相關(guān)資料;企業(yè)歷史發(fā)展背景、組織架構(gòu)資料;財(cái)務(wù)憑證、賬簿、報(bào)表,及其他各部門(mén)內(nèi)控相關(guān)資料。

2、內(nèi)部審計(jì)調(diào)查報(bào)告對(duì)企業(yè)內(nèi)部控制審計(jì)調(diào)查進(jìn)行總結(jié),描述各業(yè)務(wù)管理現(xiàn)狀及存在問(wèn)題,為提高企業(yè)效益、減少成本、改善企業(yè)管理提供管理決策建議。

二、規(guī)范財(cái)務(wù)管理階段

1、會(huì)計(jì)核算體系建立(ERP總賬、固定資產(chǎn)、現(xiàn)金管理、成本核算、倉(cāng)存管理等模塊);財(cái)務(wù)崗位設(shè)置及人員分工。

2、財(cái)務(wù)管理制度的建立:企業(yè)是一個(gè)以營(yíng)利為目的經(jīng)濟(jì)組織,組織管理具有共性,那就是制度化,以制度管理替代人治管理是企業(yè)發(fā)展壯大的必然,財(cái)務(wù)管理作為這個(gè)經(jīng)濟(jì)組織管理中的一個(gè)重要組成部分,而且是核心部分,財(cái)務(wù)管理體系化和制度化必不可少,財(cái)務(wù)管理者應(yīng)組織好對(duì)企業(yè)內(nèi)部財(cái)務(wù)制度的制定、貫徹執(zhí)行;對(duì)制度的'執(zhí)行進(jìn)行詳查。

3、財(cái)務(wù)分析工作:對(duì)企業(yè)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)情況進(jìn)行綜合分析,寫(xiě)出讓管理者讀得懂的系統(tǒng)化財(cái)務(wù)分析報(bào)告,為企業(yè)最高決策者提供決策所需要的相關(guān)財(cái)務(wù)信息。

4、財(cái)務(wù)預(yù)算編制、日常檢查:建立全面預(yù)算體系,監(jiān)控預(yù)算執(zhí)行。在執(zhí)行過(guò)程中時(shí)刻進(jìn)行預(yù)算的日常檢查,使執(zhí)行不偏離原定規(guī)劃,做到事前有規(guī)劃、事中有管理,事后有分析。

5、組織企業(yè)成本核算、成本管理、壓縮企業(yè)支出:在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中,成本在很大程度上決定了企業(yè)盈利水平,決定了企業(yè)命運(yùn),成本控制是企業(yè)財(cái)務(wù)管理的重點(diǎn)。財(cái)務(wù)管理應(yīng)組織企業(yè)成本核算、成本管理、壓縮企業(yè)支出。

6、資金管理:對(duì)營(yíng)運(yùn)資金有效管理,做好資本運(yùn)作。企業(yè)資金流動(dòng)不暢會(huì)出現(xiàn)經(jīng)營(yíng)困難。在企業(yè)資金的循環(huán)過(guò)程中,為確保資金流動(dòng)順暢,需要合理調(diào)配資金,對(duì)企業(yè)營(yíng)運(yùn)資金管理是企業(yè)財(cái)務(wù)管理的重要內(nèi)容之一。

7、融資管理:通過(guò)資本市場(chǎng)、金融市場(chǎng)、經(jīng)營(yíng)市場(chǎng)籌措企業(yè)經(jīng)營(yíng)所需要的資金,以滿(mǎn)足企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)、投資發(fā)展所須要的資金。

8、參與企業(yè)投資決策:企業(yè)除生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)外,如果說(shuō)日常生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)決定企業(yè)短期的生存狀況的話(huà),投資則決定企業(yè)長(zhǎng)遠(yuǎn)生存與發(fā)展。企業(yè)作為一個(gè)持續(xù)經(jīng)營(yíng)、追求發(fā)展的營(yíng)利性組織,為了長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展投資必不可少。財(cái)務(wù)應(yīng)積極參與企業(yè)投資決策,組織對(duì)投資承受力分析、投資經(jīng)濟(jì)效益分析。

三、ERP系統(tǒng)全面實(shí)施(附:ERP系統(tǒng)實(shí)施有關(guān)參考資料)

公司實(shí)習(xí)周記范本


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公司實(shí)習(xí)周記【篇1】

在這個(gè)充滿(mǎn)著矛盾沖突的時(shí)代,每個(gè)人都有義務(wù)和責(zé)任去關(guān)注社會(huì)中不公正和被邊緣化的群體,而窮人的問(wèn)題更是重中之重。為此,我選擇了參加單位精準(zhǔn)扶貧實(shí)習(xí),希望通過(guò)參與實(shí)際行動(dòng),從而更好地了解扶貧工作的過(guò)程和困難,為脫貧攻堅(jiān)做出一定的貢獻(xiàn)。

第一天來(lái)到扶貧小組,領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)介紹了我們的任務(wù)和目標(biāo):幫助當(dāng)?shù)剌^貧困的居民解決實(shí)際問(wèn)題,推廣相關(guān)政策和項(xiàng)目,并逐步帶動(dòng)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展。我深深的感受到了扶貧工作的復(fù)雜和艱苦,每一個(gè)細(xì)節(jié)都應(yīng)該考慮到,每一筆幫助都要精準(zhǔn)無(wú)誤地到位。

第二天,我們前往基層,一家家走訪(fǎng)和慰問(wèn)失困的群眾。在聽(tīng)取他們的需要和疾苦時(shí),我深刻的感受到了貧困和富裕之間的巨大差距,和扶貧工作不輕松的責(zé)任。然而,在聽(tīng)取貧困群眾對(duì)政府和社會(huì)的信任時(shí),同時(shí)也感覺(jué)到了彼此之間無(wú)私的愛(ài)心和關(guān)注,這也是扶貧工作的內(nèi)在核心。

在這個(gè)學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程中,我也遇到了一些難題。那天下著雨,我們前往一戶(hù)家庭進(jìn)行幫助,卻遭遇了老人家的抵制,因?yàn)樗J(rèn)為我們會(huì)帶來(lái)傷害,而不是真正的幫助。我認(rèn)為這也是社會(huì)矛盾的存在,我們需要努力去理解和解決他們的困惑和問(wèn)題,讓他們真正認(rèn)識(shí)到我們的身份和目的。

在扶貧工作中,我也獲得了一些收獲和感悟。首先,扶貧工作是一個(gè)需要長(zhǎng)期投入和細(xì)節(jié)支持的行業(yè),不能只是靠短期努力就能改變?nèi)藗兊拿\(yùn)。其次,要對(duì)受捐助的群體進(jìn)行有效的評(píng)估和分析,精準(zhǔn)的幫助他們解決實(shí)際問(wèn)題。第三,文化和教育的作用可能更加重要,通過(guò)培養(yǎng)人們的能力和文化素養(yǎng),讓基礎(chǔ)設(shè)施和政策更加有意義和高效。

同時(shí),我也感悟到了扶貧工作的困難和挑戰(zhàn),特別是靠單一單位或機(jī)構(gòu)難以完成長(zhǎng)期扶貧目標(biāo)。需要各方面政府、企業(yè)和社會(huì)各界的齊心協(xié)力,強(qiáng)調(diào)全社會(huì)的扶貧意識(shí)和責(zé)任感,共同推動(dòng)扶貧工作發(fā)展。

總結(jié)來(lái)說(shuō),扶貧工作是一項(xiàng)偉大,需要各種力量的支持和合作才能取得成功。盡管當(dāng)前無(wú)論從城鄉(xiāng)差距,還是經(jīng)濟(jì)發(fā)展不平衡,扶貧問(wèn)題依舊存在,但如果我們更加關(guān)注和支持貧困群眾,營(yíng)造全社會(huì)貢獻(xiàn)和共享的氛圍,推動(dòng)社會(huì)的發(fā)展,窮人也能獲得更好的生活。

公司實(shí)習(xí)周記【篇2】

實(shí)習(xí)內(nèi)容: 這次實(shí)習(xí)是我們學(xué)習(xí)理論知識(shí)以來(lái)的第一次接觸現(xiàn)場(chǎng)事物,將理論知識(shí)與實(shí)際相結(jié) 合,突破了書(shū)本上的限制,其意義重大。來(lái)到實(shí)習(xí)工地已經(jīng)3 天了,雖然每天很忙很 累,但收獲很多。第一次到現(xiàn)場(chǎng)很好奇,什么都想知道可又不知從何問(wèn)起,無(wú)論我們 問(wèn)什么,師傅都很耐心的告訴我們,第一天去工地,就到現(xiàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)了一圈,師傅給我們 講什么是一級(jí)鋼筋,二級(jí)鋼筋以及磚混結(jié)構(gòu)和鋼筋框架結(jié)構(gòu)的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。有些東西 在課堂上聽(tīng)不明白,可到現(xiàn)場(chǎng)一看卻很簡(jiǎn)單,師傅教我們?nèi)绾紊w竣工章及如何填寫(xiě)。 實(shí)習(xí)體會(huì): 只有自己親自動(dòng)手去做了,體會(huì)才會(huì)更深。

公司實(shí)習(xí)周記【篇3】

整個(gè)實(shí)習(xí),必須從我收到的一份技能測(cè)試題說(shuō)起。雖然在此之前我是沒(méi)有參加過(guò)任何實(shí)習(xí),但是實(shí)習(xí)面試也還是經(jīng)歷了一些。經(jīng)常聽(tīng)別人說(shuō)有什么入職考試,可是我畢竟還沒(méi)有見(jiàn)識(shí)過(guò)。所以當(dāng)我收到這份所謂的技能測(cè)試題時(shí),多少有點(diǎn)心虛。莫非這就是傳說(shuō)中的“入職考試”?題目很簡(jiǎn)單,是制作一份ppt和修改一個(gè)博客的設(shè)置,按要求完成后我把答卷交了上去。很快收到了我的份offer,迎來(lái)了我的份實(shí)習(xí)。

離開(kāi)了學(xué)校,告別了學(xué)生生涯,開(kāi)始了一直追尋的工作生活.雖然不是第一次過(guò)上班族的生活,但還是會(huì)有興奮與緊張感.第一周的工作生活過(guò)的總是充滿(mǎn)好奇的,可是卻也讓自己感到了不小的壓力,剛開(kāi)始上班,老板并沒(méi)有讓我做什么具體的工作,來(lái)的第一天和老板一起去了幾個(gè)學(xué)校,算是見(jiàn)識(shí)一下社會(huì)中的交際吧!

因?yàn)樽罱跒榭h里的幾個(gè)學(xué)校機(jī)房布線(xiàn),后來(lái)的幾天又跑了幾個(gè)學(xué)校,但都不是真的做些什么,都是去看看現(xiàn)場(chǎng),跑了很遠(yuǎn)的路,看了好幾個(gè)地方,回來(lái)后開(kāi)始畫(huà)布線(xiàn)圖了.當(dāng)剛開(kāi)始還會(huì)按照學(xué)校作業(yè)那樣一板一眼的想著該怎么開(kāi)始,當(dāng)看別人的工作后才覺(jué)得生活講求的是效率.第一周都只是在了解工作的環(huán)境和工作內(nèi)容,對(duì)于什么都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的我而言,工作的內(nèi)容讓我充滿(mǎn)了好奇,可是當(dāng)定下心來(lái)審視工作環(huán)境時(shí),不免又有那么點(diǎn)的失望了.每天坐在電腦前看著同事進(jìn)進(jìn)出出的忙碌,似乎到是有點(diǎn)羨慕,自己什么時(shí)候也可以像他們一樣獨(dú)當(dāng)一面呢?

公司實(shí)習(xí)周記【篇4】

這周主要工作是回填土,我總結(jié)了一下回填土應(yīng)該注意的相關(guān)問(wèn)題:

1、回填土應(yīng)按規(guī)定每層取樣測(cè)量夯實(shí)后的干容重,在符合設(shè)計(jì)能回填上層。

2、嚴(yán)格控制每層回填厚度,禁止汽車(chē)直接卸土入槽。

3、嚴(yán)格選用回填土料質(zhì)量,控制含水量、夯實(shí)遍數(shù)等是防止回填重要環(huán)節(jié)。

4、管溝下部、機(jī)械夯填的邊角位置及墻與地坪實(shí),并應(yīng)使用細(xì)粒土料回填。

5、雨天不應(yīng)進(jìn)行填方的施工。如必須施工時(shí),應(yīng)分段盡快完成,且宜采用碎石類(lèi)土和砂土、石屑等填料。現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)有防雨和排水措施,防止地面水流入坑內(nèi)。

6、路基、室內(nèi)地臺(tái)等填土后應(yīng)有一段自然沉實(shí)定后才進(jìn)行下一工序的施工。

公司實(shí)習(xí)周記【篇5】

一開(kāi)始到這工地我們被分到放線(xiàn)組,放線(xiàn)是建筑的基礎(chǔ),對(duì)于我們初學(xué)者是必要的。在此期間,我對(duì)水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀有了更好的了解,更熟悉的操作了測(cè)量?jī)x器,更讓我在工地上實(shí)踐了儀器的觀測(cè),使我適應(yīng)了在不同條件下操作儀器。

上夜班是一種讓我們?cè)诟鼝毫拥臈l件下適應(yīng)實(shí)地操作的技能,要適應(yīng)最?lèi)毫拥沫h(huán)境才能更好的鍛煉自己,讓我們學(xué)到更多更堅(jiān)實(shí)。現(xiàn)在初春的夜晚是寒冷的,在困乏和寒冷的交加中,還要完成測(cè)量任務(wù),這是一個(gè)對(duì)于我們剛實(shí)習(xí)的大學(xué)生是一種挑戰(zhàn),也是一個(gè)體現(xiàn)我們適應(yīng)能力的考驗(yàn)。伴隨測(cè)量工作的同時(shí),我們也要做一些其他事情,充實(shí)我們的實(shí)習(xí)生活。挖土、挖石子、搬磚……是鍛煉我們的意志。雖然我們對(duì)于這些鍛煉效果不佳,但在此同時(shí)也磨練了我們,然我們體會(huì)到社會(huì)的味道,讓我們知道工作的辛苦的,我們要慢慢適應(yīng)工地生活。

公司實(shí)習(xí)周記【篇6】

電子商務(wù)公司實(shí)習(xí)周記

我遇到同事口中常談到的騙子,害我還加班,真是挺生氣的,可能是因?yàn)槊看卧庥龅脑虬?。相?duì)而言,同事們就淡定多了,我跟她們說(shuō):今日有個(gè)人跟我要農(nóng)行的賬號(hào),說(shuō)要線(xiàn)下轉(zhuǎn)帳,我給了她之后,她給我發(fā)了一個(gè)網(wǎng)址,說(shuō)要我簽一份協(xié)議,就是保證收到款必須發(fā)貨,我就進(jìn)去了網(wǎng)站,折騰了我一下午的時(shí)光,在輸入身份證號(hào)的時(shí)候,我突然覺(jué)得不對(duì),去百度一查,這種騙術(shù)已經(jīng)開(kāi)始很久了,太可惡了,謀財(cái)害命。同事們只是笑笑說(shuō):孩子,這還是低級(jí),只有你一直做下去,你才能更明白什么叫做真正的騙子,在聊的時(shí)候必須要細(xì)心哇。

公司實(shí)習(xí)周記【篇7】

針對(duì)央行文件,擁有支付清算系統(tǒng)公司要做安全評(píng)估,訪(fǎng)問(wèn)相關(guān)客戶(hù)

每天下班前對(duì)當(dāng)天電話(huà)訪(fǎng)問(wèn)的情況做詳細(xì)記錄,并總結(jié)

針對(duì)電子商務(wù)網(wǎng)站安全,做產(chǎn)品信息網(wǎng)頁(yè)防篡改,防病毒等宣傳,挖掘潛在客戶(hù)

兩三天開(kāi)一次遠(yuǎn)程會(huì)議,做工作匯報(bào)總結(jié),發(fā)現(xiàn)其中問(wèn)題,及時(shí)做修改及經(jīng)驗(yàn)交流

針對(duì)高校招生時(shí)期,對(duì)高校教育網(wǎng)做招生信息,學(xué)校信息網(wǎng)頁(yè)防篡改,防病毒等宣傳,挖掘潛在客戶(hù)

對(duì)已遭受病毒攻擊的網(wǎng)站,進(jìn)行安全漏洞修補(bǔ)宣傳,以及防止被黑的措施宣傳,挖掘潛在客戶(hù)

上市公司報(bào)告范本


常言道,百聞不如一見(jiàn),在平凡的學(xué)習(xí)工作中。我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,報(bào)告的撰寫(xiě)格式必須注意規(guī)范化。幼兒教師教育網(wǎng)編輯根據(jù)您提出的要求特別為您整理了一篇“上市公司報(bào)告”,歡迎您的到來(lái)希望您能喜歡我們的內(nèi)容并收藏!

上市公司報(bào)告(篇1)

上市公司審計(jì)報(bào)告是注冊(cè)會(huì)計(jì)師根據(jù)審計(jì)結(jié)果,對(duì)上市公司會(huì)計(jì)報(bào)告是否符合國(guó)家頒布的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和相關(guān)會(huì)計(jì)制度的規(guī)定,在所有重大方面是否公允反映了上市公司的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量情況發(fā)表的審計(jì)意見(jiàn)。那么,審計(jì)報(bào)告能夠說(shuō)明什么問(wèn)題?投資者在進(jìn)行投資決策時(shí)該如何解讀上市公司的審計(jì)報(bào)告,才能避免投資損失呢?

審計(jì)報(bào)告的意見(jiàn)類(lèi)型

中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師《獨(dú)立審計(jì)具體準(zhǔn)則第7號(hào)-審計(jì)報(bào)告》中規(guī)定:審計(jì)報(bào)告是指注冊(cè)會(huì)計(jì)師根據(jù)獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則的要求,在實(shí)施審計(jì)工作的基礎(chǔ)上對(duì)被審計(jì)單位年度會(huì)計(jì)報(bào)表發(fā)表意見(jiàn)的書(shū)面文件。注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)在審計(jì)報(bào)告中清楚地表達(dá)對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表整體的意見(jiàn),并對(duì)出具的審計(jì)報(bào)告負(fù)責(zé)。審計(jì)報(bào)告的意見(jiàn)段應(yīng)當(dāng)說(shuō)明會(huì)計(jì)報(bào)表是否符合國(guó)家頌布的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和相關(guān)會(huì)計(jì)制度的規(guī)定,在所有重大方面是否公允反映了被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量。注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)根據(jù)審計(jì)結(jié)論,出具下列類(lèi)型之一的審計(jì)報(bào)告:無(wú)保留意見(jiàn);保留意見(jiàn);否定意見(jiàn);無(wú)法表示意見(jiàn)(原拒絕表示意見(jiàn)類(lèi)型)。

1、如果認(rèn)為會(huì)計(jì)報(bào)表就其整體而言是公允的,但還存在下列情形之一時(shí),注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)出具保留意見(jiàn)的審計(jì)報(bào)告:

(1)會(huì)計(jì)政策的選用、會(huì)計(jì)估計(jì)的作出或會(huì)計(jì)報(bào)表的披露不符合國(guó)家頒布的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和相關(guān)會(huì)計(jì)制度的規(guī)定,雖影響重大,但不至于出具否定意見(jiàn)的`審計(jì)報(bào)告;

(2)因?qū)徲?jì)范圍受到限制,無(wú)法獲取充分、適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù),雖影響重大,但不至于出具無(wú)法表示意見(jiàn)的審計(jì)報(bào)告。

2、如果認(rèn)為會(huì)計(jì)報(bào)表同時(shí)符合下列情形時(shí),注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)出具無(wú)保留意見(jiàn)的審計(jì)報(bào)告:

(1)會(huì)計(jì)報(bào)表符合國(guó)家頒布的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和相關(guān)會(huì)計(jì)制度的規(guī)定,在所有重大方面公允反映了被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量;

(2)注冊(cè)會(huì)計(jì)師已經(jīng)按照獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則計(jì)劃和實(shí)施了審計(jì)工作,在審計(jì)過(guò)程中未受到限制;

(3)不存在應(yīng)當(dāng)調(diào)整或披露而被審計(jì)單位未予調(diào)整或披露的重要事項(xiàng)。

3、如果認(rèn)為會(huì)計(jì)報(bào)表不符合國(guó)家頒布的企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則和相關(guān)會(huì)計(jì)制度的規(guī)定,未能從整體上公允反映被審計(jì)單位的財(cái)務(wù)狀況、經(jīng)營(yíng)成果和現(xiàn)金流量,注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)出具否定意見(jiàn)的審計(jì)報(bào)告。

4、如果審計(jì)范圍受到限制可能產(chǎn)生的影響非常重大和廣泛,不能獲取充分、適當(dāng)?shù)膶徲?jì)證據(jù),以至無(wú)法對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表發(fā)表意見(jiàn),注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)出具無(wú)法表示意見(jiàn)的審計(jì)報(bào)告。

當(dāng)出具保留意見(jiàn)、否定意見(jiàn)或無(wú)法表示意見(jiàn)的審計(jì)報(bào)告時(shí),注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)在意見(jiàn)段之前增加說(shuō)明段,清楚地說(shuō)明導(dǎo)致所發(fā)表意見(jiàn)或無(wú)法發(fā)表意見(jiàn)的所有原因,并在可能情況下,指出其對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表的影響程度。

當(dāng)存在可能導(dǎo)致對(duì)持續(xù)經(jīng)營(yíng)能力產(chǎn)生重大疑慮的事項(xiàng)或情況、可能對(duì)會(huì)計(jì)報(bào)表產(chǎn)生重大影響的不確定事項(xiàng),且均不影響已發(fā)表的意見(jiàn)時(shí),注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)在審計(jì)報(bào)告的意見(jiàn)段之后增加強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段對(duì)此予以強(qiáng)調(diào)。注冊(cè)會(huì)計(jì)師應(yīng)當(dāng)在強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段中指明,該段內(nèi)容僅用于提醒會(huì)計(jì)報(bào)表使用人關(guān)注,并不影響已發(fā)表的意見(jiàn)。除這兩種情形外,注冊(cè)會(huì)計(jì)師不應(yīng)在審計(jì)報(bào)告的意見(jiàn)段之后增加強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段或任何解釋性段落,以免會(huì)計(jì)報(bào)表使用人產(chǎn)生誤解。

解讀不同意見(jiàn)類(lèi)型審計(jì)報(bào)告的內(nèi)涵

在進(jìn)行投資之前,投資者必須要查閱被投資企業(yè)的會(huì)計(jì)報(bào)表,認(rèn)真解讀注冊(cè)會(huì)計(jì)師為其出具的審計(jì)報(bào)告,了解其經(jīng)營(yíng)情況和財(cái)務(wù)狀況,并根據(jù)注冊(cè)會(huì)計(jì)師的審計(jì)報(bào)告結(jié)合其他相關(guān)因素做出投資決策,才能降低投資風(fēng)險(xiǎn),減少投資損失。

上市公司報(bào)告(篇2)

×××股份有限公司:

我們接受委托,對(duì)××股份有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)貴公司)以12月31日為基準(zhǔn)日的清產(chǎn)核資的相關(guān)資料進(jìn)行了審查核實(shí),貴公司的責(zé)任是建立健全內(nèi)部控制制度,保護(hù)資產(chǎn)的安全和完整,保證會(huì)計(jì)資料和清產(chǎn)核資資料的真實(shí)、合法和完整。我們的責(zé)任是在貴公司資產(chǎn)清查的基礎(chǔ)上,對(duì)貴公司查出的各項(xiàng)資產(chǎn)損失及申報(bào)待銷(xiāo)凈損失的處理預(yù)案的真實(shí)性、合理性發(fā)表意見(jiàn)。在審計(jì)過(guò)程中,我們本著獨(dú)立、客觀、公正和科學(xué)的原則,實(shí)施了包括在抽查的基礎(chǔ)上檢查支持各項(xiàng)資產(chǎn)損失金額和披露的證據(jù)以及評(píng)價(jià)各項(xiàng)資產(chǎn)損失的整體反映等我們認(rèn)為必要的審計(jì)程序,核查了以月31日為基準(zhǔn)日的資產(chǎn)、負(fù)債和所有者權(quán)益。我們相信,我們的審計(jì)工作為發(fā)表意見(jiàn)提供了合理的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將清查核實(shí)情況及結(jié)果報(bào)告如下: 一、 清產(chǎn)核資工作范圍

按照××公司的決算報(bào)表統(tǒng)計(jì)口徑以清產(chǎn)核資工作方案的要求,本次清產(chǎn)核資的范圍為××公司及所屬全部的子公司(含下屬事業(yè)單位、分支機(jī)構(gòu)、境外子公司等)的全部資產(chǎn),其中:資產(chǎn)總額××××元,負(fù)債總額××××元,所有者權(quán)益××××元(含實(shí)收資產(chǎn)××××元,資本公積××××元,盈余公積××××元,未分配利潤(rùn)××××元),少數(shù)股東權(quán)益為××××元,具體單位如下

1、《中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師獨(dú)立審計(jì)準(zhǔn)則》;

2、年9月9日國(guó)資委令第1號(hào)《國(guó)有企業(yè)清產(chǎn)核資辦法》; 3、2003年9月13日國(guó)資評(píng)價(jià)〔2003〕72號(hào)《關(guān)于印發(fā)的通知》

4、2003年9月13日國(guó)資評(píng)價(jià)〔2003〕73號(hào)《關(guān)于印發(fā)的通知》;

5、2003年9月13日國(guó)資評(píng)價(jià)〔2003〕74號(hào)《關(guān)于印發(fā)的通知》;

6、2003年9月18日國(guó)資評(píng)價(jià)〔2003〕78號(hào)《關(guān)于印發(fā)的通知》;

7、7月26日財(cái)政部財(cái)企〔〕310號(hào)文件《關(guān)于國(guó)有企業(yè)執(zhí)行有關(guān)財(cái)務(wù)政策問(wèn)題的通知》;

8、2003年9月3日財(cái)企〔2003〕233號(hào)《企業(yè)財(cái)產(chǎn)損失財(cái)務(wù)處理暫行辦法》;

1、2003年8月19日國(guó)資評(píng)價(jià)〔2003〕45號(hào)文件《關(guān)于做好執(zhí)行工作的通知》;

2、2003年9月2日國(guó)資評(píng)價(jià)〔2003〕58號(hào)文件《關(guān)于印發(fā)中央企業(yè)清產(chǎn)核資工作方案的通知》;

3、××××年××月××日××部門(mén)×××號(hào)文件《關(guān)于同意××公司×××子公司以賬面數(shù)作為清產(chǎn)核資工作的結(jié)果函》;

5、清產(chǎn)核資中咨詢(xún)服務(wù)、經(jīng)濟(jì)鑒證和專(zhuān)項(xiàng)財(cái)務(wù)審計(jì)的業(yè)務(wù)約定書(shū)。 三、 清產(chǎn)核資過(guò)程及實(shí)施情況

礎(chǔ)工作;

貴公司清產(chǎn)核資基準(zhǔn)日賬面數(shù)的準(zhǔn)確;

存貨;

(5) 勘察、抽查貴公司固定資產(chǎn)并驗(yàn)證其產(chǎn)權(quán);

的要求調(diào)整有關(guān)賬項(xiàng),計(jì)算執(zhí)行《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》所帶來(lái)的`損失;

理出的有關(guān)資產(chǎn)盤(pán)盈、資產(chǎn)損失及資金掛賬進(jìn)行核實(shí)、鑒證;

件、以及國(guó)家財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度有關(guān)規(guī)定,調(diào)整賬務(wù)。

(9) 協(xié)助貴公司編制清產(chǎn)核資后的企業(yè)會(huì)計(jì)報(bào)表。

在此次清產(chǎn)核資過(guò)程中,貴公司共計(jì)清理出資產(chǎn)損失總額(盈虧相抵后)為××××元。其中按原制度清查的資產(chǎn)損失共××筆,金

額××××元;按《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》清查預(yù)計(jì)的資產(chǎn)損失共××筆,金額××××元。

經(jīng)我所審核確認(rèn)符合清產(chǎn)核資申報(bào)條件的資產(chǎn)損失共××筆,金額××××元。其中按原制度的資產(chǎn)損失共××筆,金額××××元;按《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》清查預(yù)計(jì)的資產(chǎn)損失共××筆,金額××××元。 五、 清產(chǎn)核資處理意見(jiàn)

經(jīng)我們審核確認(rèn)貴公司清查的資產(chǎn)損失和資金掛賬凈額為金額××××元,其中××××損失掛賬凈額×××元自列損益,其余××××元申報(bào)核減所有者權(quán)益,具體處理方法如下:

(1) 核減未分配利潤(rùn)××××元;

(2) 核減盈余公積-公益金××××元;

(3) 核減盈余公積-公積金××××元;

(4) 核減資本公積××××元;

(5) 核減實(shí)收資本××××元;

經(jīng)我們審核確認(rèn)貴公司按《企業(yè)會(huì)計(jì)制度》確定的預(yù)計(jì)損失合計(jì)××××元。擬建議轉(zhuǎn)入企業(yè)期初未分配利潤(rùn)××××元,并作為各項(xiàng)資產(chǎn)減值的期初數(shù),其中:

(1) 應(yīng)收帳款預(yù)計(jì)損失××××元;

(2) 短期投資預(yù)計(jì)損失××××元;

(3) 存貨預(yù)計(jì)損失××××元;

(4) 長(zhǎng)期股權(quán)投資預(yù)計(jì)損失××××元;

(5) 固定資產(chǎn)預(yù)計(jì)損失××××元;

(6) 在建工程預(yù)計(jì)損失××××元;

(7) 無(wú)形資產(chǎn)預(yù)計(jì)損失××××元;

(8) 長(zhǎng)期債權(quán)投資預(yù)計(jì)損失××××元;

(9) 其他資產(chǎn)預(yù)計(jì)損失××××元。

上述申報(bào)資產(chǎn)損失如得到批復(fù)后,××××公司的所有者權(quán)益將為××××元,其中實(shí)收資本××××元、資本公積××××元、盈余公積××××元、未分配利潤(rùn)×××元。

我們認(rèn)為,貴公司的清產(chǎn)核資工作是依據(jù)國(guó)資委及財(cái)政部相關(guān)文件執(zhí)行的,申報(bào)的報(bào)表及相關(guān)資料真實(shí)可信,各報(bào)表數(shù)據(jù)間勾稽關(guān)系正確,可以作為資產(chǎn)管理部門(mén)審批的依據(jù)。

1、×××公司所屬子公司根據(jù)清產(chǎn)核資政策可以不列入?yún)⒓忧瀹a(chǎn)核資工作范圍,直接以×××公司賬面數(shù)作為×××公司清產(chǎn)核資工作結(jié)果需要進(jìn)行特別說(shuō)明;

2、×××公司所屬子公司由于特殊原因不能參加清產(chǎn)核資工作范圍,經(jīng)國(guó)有資產(chǎn)監(jiān)督管理機(jī)構(gòu)批準(zhǔn)直接以×××公司賬面數(shù)作為××××公司清產(chǎn)核資工作結(jié)果需要進(jìn)行特別說(shuō)明;

3、在清產(chǎn)核資專(zhuān)項(xiàng)財(cái)務(wù)審計(jì)工作中發(fā)現(xiàn)的有可能對(duì)×××公司損失及掛賬的認(rèn)定產(chǎn)生重大影響的事項(xiàng);

4、在清產(chǎn)核資專(zhuān)項(xiàng)財(cái)務(wù)審計(jì)掛賬中發(fā)現(xiàn)的×××公司重大資產(chǎn)和財(cái)務(wù)問(wèn)題以及向×××公司提出的有關(guān)改進(jìn)建議;

5、在清產(chǎn)核資工程中對(duì)×××公司賬面價(jià)值和實(shí)際價(jià)值背離較大的主要固定資產(chǎn)和流動(dòng)資產(chǎn)重新估價(jià);

6、注冊(cè)會(huì)計(jì)師認(rèn)為需要說(shuō)明的其他重大事項(xiàng)。

(對(duì)企業(yè)內(nèi)部控制制度的完整性、適用性、有效性以及執(zhí)行情況發(fā)表意見(jiàn))

以上清產(chǎn)核資審計(jì)報(bào)告僅供國(guó)有資產(chǎn)管理部門(mén)審批、×××公司主管部門(mén)審查清產(chǎn)核資結(jié)果和檢測(cè)清產(chǎn)核資中介機(jī)構(gòu)之用,非法律、行政法規(guī)規(guī)定,報(bào)告的全部或部分內(nèi)容不得提供給其他任何單位和個(gè)人,不得見(jiàn)諸于公開(kāi)媒體。

2、損失掛賬申報(bào)核銷(xiāo)項(xiàng)目審核說(shuō)明;

3、損失掛賬的證明材料;

4、主審會(huì)計(jì)師的資質(zhì)證明和中介機(jī)構(gòu)營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件;

5、其他有關(guān)材料。

××××?xí)?jì)師事務(wù)所(簽章) 中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師: 中國(guó)注冊(cè)會(huì)計(jì)師: 地址: 年 月 日

上市公司報(bào)告(篇3)

伴隨社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人民生活水平的提高,我國(guó)餐飲業(yè)呈現(xiàn)持續(xù)快速發(fā)展勢(shì)頭,餐飲業(yè)發(fā)展非常迅速,據(jù)統(tǒng)計(jì),餐飲業(yè)的增長(zhǎng)率要比其它行業(yè)高出十個(gè)百分點(diǎn)以上。可以說(shuō)餐飲業(yè)正迎來(lái)一個(gè)大發(fā)展的時(shí)期,市場(chǎng)潛力巨大,前景非常廣闊。目前為止,全國(guó)已有餐飲網(wǎng)點(diǎn)500萬(wàn)個(gè),餐飲業(yè)作為我國(guó)第三產(chǎn)業(yè)中一個(gè)傳統(tǒng)服務(wù)性行業(yè),經(jīng)歷了改革開(kāi)放起步、數(shù)量型擴(kuò)張、規(guī)模連鎖發(fā)展和品牌提升戰(zhàn)略4個(gè)階段,取得突飛猛進(jìn)的發(fā)展。

全聚德和湘鄂情同為餐飲業(yè)的上市公司,在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)都占有了很大的市場(chǎng)份額,本報(bào)告就根據(jù)連續(xù)四年的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)對(duì)這兩公司進(jìn)行了對(duì)比.全聚德?tīng)I(yíng)業(yè)收入18.02億元、歸屬于母公司凈利潤(rùn)1.29億元,分別同增34.6%/28.8%:EPS 0.91元,公司己發(fā)布過(guò)業(yè)績(jī)快報(bào),因此符合市場(chǎng)預(yù)期。湘鄂情 年?duì)I業(yè)總收入近12.35億元,同比增長(zhǎng) 33.75%,歸屬于上市公司股東的扣除非經(jīng)常性損益的凈利潤(rùn)同比增長(zhǎng)59.33% ,近9061萬(wàn)元。

主要選取了主營(yíng)業(yè)務(wù)收入,凈利潤(rùn),每股收益對(duì)兩公司進(jìn)行了基本面的分析,選取了流動(dòng)比率,速動(dòng)比率,現(xiàn)金流量比率對(duì)公司進(jìn)行了短期償債能力的分析,選取了資產(chǎn)負(fù)債率,產(chǎn)權(quán)比率和利息保障倍數(shù)對(duì)公司進(jìn)行了長(zhǎng)期償債能力分析等.

財(cái)務(wù)分析是以企業(yè)的財(cái)務(wù)報(bào)告等會(huì)計(jì)資料為基礎(chǔ),對(duì)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)成果進(jìn)行分析和評(píng)價(jià)的一種方法.

償債能力就是通過(guò)分析資產(chǎn)的流動(dòng)性、負(fù)債水平來(lái)評(píng)價(jià)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn),為企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理者、投資者和債權(quán)人提供財(cái)務(wù)信息.

償債能力可分為短期償債能力分析和長(zhǎng)期長(zhǎng)期償債能力分析:

1) 短期償債能力分析.短期償債能力是指企業(yè)償還流動(dòng)負(fù)債的能力,具體包括流動(dòng)比率、速動(dòng)比率、現(xiàn)金比率、現(xiàn)金流量比率、和到期債務(wù)本息償付比率等指標(biāo).

2) 長(zhǎng)期償債能力分析.長(zhǎng)期償債能力是指企業(yè)償還長(zhǎng)期負(fù)債的能力,具體包括資產(chǎn)負(fù)債率、股東權(quán)益比率、負(fù)債股權(quán)比率、有形資產(chǎn)債務(wù)率、利息保障倍數(shù)等指標(biāo).

資產(chǎn)是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的經(jīng)濟(jì)資源,資產(chǎn)的管理水平直接影響到企業(yè)的收益,它體現(xiàn)了企業(yè)的整體素質(zhì).具體評(píng)價(jià)指標(biāo)有:

1) 存貨周轉(zhuǎn)率.它反映了企業(yè)的銷(xiāo)售效率和存貨使用效率.

2) 應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率.它反映了企業(yè)應(yīng)收賬款的變現(xiàn)速度和管理效率.

3) 流動(dòng)資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率.它反映了企業(yè)流動(dòng)資產(chǎn)的利用效率.

獲取利潤(rùn)是企業(yè)的主要經(jīng)營(yíng)目標(biāo)之一,它反映了企業(yè)的綜合素質(zhì).企業(yè)要生存和發(fā)展,必須爭(zhēng)取獲得較高的利潤(rùn),這樣才能在競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地.投資者和債權(quán)人都十分關(guān)心企業(yè)的獲利能力,獲利能力強(qiáng)可以提高企業(yè)償還債務(wù)的能力,提高企業(yè)的信譽(yù).對(duì)企業(yè)獲利能力的分析不能僅看獲取利潤(rùn)的絕對(duì)數(shù),還應(yīng)分析其相對(duì)指標(biāo),具體評(píng)價(jià)指標(biāo)有:

1) 每股收益.每股收益通常被用來(lái)反映企業(yè)的經(jīng)營(yíng)成果,衡量普通股的獲利水平及投資風(fēng)險(xiǎn),是投資者等信息使用者據(jù)以評(píng)價(jià)企業(yè)盈利能力、預(yù)測(cè)企業(yè)成長(zhǎng)潛力、進(jìn)而做出相關(guān)經(jīng)濟(jì)決策的重要的財(cái)務(wù)指標(biāo)之一。

計(jì)算公式:每股收益=歸屬于普通股股東的當(dāng)期凈利潤(rùn)÷當(dāng)期發(fā)行在外普通股的加權(quán)平均數(shù)

2) 每股凈資產(chǎn).該項(xiàng)指標(biāo)顯示了發(fā)行在外的每一普通股股份所能分配的公司賬面凈資產(chǎn)的價(jià)值。每股凈資產(chǎn)指標(biāo)反映了在會(huì)計(jì)期末每一股份在公司賬面上到底值多少錢(qián),如在公司性質(zhì)相同、股票市價(jià)相近的條件下,某一公司股票的每股凈資產(chǎn)越高,則公司發(fā)展?jié)摿εc其股票的投資價(jià)值越大,投資者所承擔(dān)的投資風(fēng)險(xiǎn)越小。

3) 凈資產(chǎn)收益率.該指標(biāo)反映股東權(quán)益的收益水平,用以衡量公司運(yùn)用自有資本的效率。指標(biāo)值越高,說(shuō)明投資帶來(lái)的收益越高。

計(jì)算公式:凈資產(chǎn)收益率=凈利潤(rùn)*2/(本年期初凈資產(chǎn)+本年期末凈資產(chǎn))

4) 資產(chǎn)負(fù)債率.它反映了企業(yè)利用資產(chǎn)獲取利潤(rùn)的能力和企業(yè)總資產(chǎn)的利用效率.

根據(jù)對(duì)于企業(yè)的償付能力,資產(chǎn)管理水平,企業(yè)的獲利能力的各項(xiàng)指標(biāo)的分析,總體對(duì)企業(yè)進(jìn)行評(píng)價(jià),有助于企業(yè)的經(jīng)營(yíng)管理者,投資人,債權(quán)人做出正確的決策.

餐飲業(yè)上市公司財(cái)務(wù)報(bào)告案例分析 - 佳天下 - 美佳的世界,細(xì)細(xì)傾聽(tīng),是風(fēng)聲,還是心靈的圖1-1 全聚德和湘鄂情的-2011的'主營(yíng)業(yè)務(wù)變化柱形圖

餐飲業(yè)上市公司財(cái)務(wù)報(bào)告案例分析 - 佳天下 - 美佳的世界,細(xì)細(xì)傾聽(tīng),是風(fēng)聲,還是心靈的

餐飲業(yè)上市公司財(cái)務(wù)報(bào)告案例分析 - 佳天下 - 美佳的世界,細(xì)細(xì)傾聽(tīng),是風(fēng)聲,還是心靈的

圖2-3 全聚德和湘鄂情的2008-2011連續(xù)三年的每股收益圖

從三個(gè)圖表中可以看出,全聚德在20主營(yíng)業(yè)務(wù)收入,凈利潤(rùn),每股收益都是歷史的最后高峰,營(yíng)業(yè)收入(平均15%的增速)和凈利潤(rùn)(平均25%的增速)呈現(xiàn)穩(wěn)步上升態(tài)勢(shì),是良好的防御性品種,具有良好的安全邊際,其良好的經(jīng)營(yíng)性現(xiàn)金流凸現(xiàn)公司強(qiáng)大的盈利能力。公司在平穩(wěn)中不斷創(chuàng)新,不僅在設(shè)備上持續(xù)創(chuàng)新而且在制度上也不斷前進(jìn)。近期存在“東來(lái)順也有可能和全聚德進(jìn)行整合”預(yù)期,如果整合成功公司營(yíng)業(yè)收入將提升25%,利潤(rùn)將提升19%。公司盈利能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

同為品牌中餐上市公司,全聚德(002186)和湘鄂情(002306)雖然在餐飲行業(yè)上毛利潤(rùn)均超過(guò)65%,但是增長(zhǎng)情況卻大不相同。

對(duì)于湘鄂情,在到2011年之間, 2011年公司營(yíng)業(yè)總收入達(dá)到最高值,較上年同期增長(zhǎng)25.23%,主要因?yàn)樾麻_(kāi)門(mén)店增加銷(xiāo)售收入和原有門(mén)店擴(kuò)大銷(xiāo)售所致。2011年?duì)I業(yè)收入18.02億元、歸屬于母公司凈利潤(rùn)1.29億元,分別同增34.6%/28.8%:EPS 0.91元,公司己發(fā)布過(guò)業(yè)績(jī)快報(bào),因此符合市場(chǎng)預(yù)期。而相比年初預(yù)期,公司2011年收入及盈利增長(zhǎng)均超出預(yù)期,主要原因是:1. 底完成收購(gòu)的新疆全聚德貢獻(xiàn)超出預(yù)期(收入2.05億元/凈利潤(rùn)1021萬(wàn)元);2.老店同店增長(zhǎng)超預(yù)期:16% vs 10%。

數(shù)據(jù)顯示,湘鄂情2011 年?duì)I業(yè)總收入近12.35億元,同比增長(zhǎng) 33.75%,歸屬于上市公司股東的扣除非經(jīng)常性損益的凈利潤(rùn)同比增長(zhǎng)59.33% ,近9061萬(wàn)元。

湘鄂情是一個(gè)從只有四張桌子的街邊店發(fā)展起來(lái)的連鎖餐飲上市企業(yè)。對(duì)于湘鄂情2011年餐飲業(yè)務(wù)收入增長(zhǎng)較快的原因,主要是20開(kāi)業(yè)店在2011年迅速進(jìn)入成熟期,2011年新開(kāi)門(mén)店也增加了營(yíng)業(yè)收入。

湘鄂情將著重做好直營(yíng)拓展與加盟發(fā)展并重、加快企業(yè)并購(gòu)步伐和擇機(jī)發(fā)展新業(yè)態(tài)。湘鄂情未來(lái)的整體發(fā)展規(guī)劃將通過(guò)把握“縱軸”和“橫軸”兩條主線(xiàn),把公司建設(shè)成為中國(guó)領(lǐng)先的綜合餐飲服務(wù)提供商。

以上是我對(duì)兩公司2008-2011連續(xù)四年的分析,下面是我對(duì)兩公司2011年的橫向的對(duì)比分析.

上市公司報(bào)告(篇4)

附件

資產(chǎn)評(píng)估專(zhuān)家指引第6號(hào)——上市公司

重大資產(chǎn)重組評(píng)估報(bào)告披露

本專(zhuān)家指引是一種專(zhuān)家建議。評(píng)估機(jī)構(gòu)執(zhí)行資產(chǎn)評(píng)估業(yè)務(wù),可以參照本專(zhuān)家指引,也可以根據(jù)具體情況采用其他適當(dāng)?shù)淖龇?。中?guó)資產(chǎn)評(píng)估協(xié)會(huì)將根據(jù)業(yè)務(wù)發(fā)展,對(duì)本專(zhuān)家指引進(jìn)行更新。

第一條 為進(jìn)一步提高上市公司重大資產(chǎn)重組評(píng)估報(bào)告信息披露質(zhì)量,使監(jiān)管部門(mén)和評(píng)估報(bào)告使用者能夠充分理解評(píng)估結(jié)論,中國(guó)資產(chǎn)評(píng)估協(xié)會(huì)組織制定了本專(zhuān)家指引。

第二條 上市公司重大資產(chǎn)重組評(píng)估報(bào)告,是指中國(guó)證監(jiān)會(huì)上市公司重大資產(chǎn)重組相關(guān)規(guī)定涉及的評(píng)估報(bào)告。

第三條 上市公司重大資產(chǎn)重組評(píng)估業(yè)務(wù)可能涉及多種資產(chǎn)類(lèi)型和多重監(jiān)管,資產(chǎn)評(píng)估師編寫(xiě)上市公司重大資產(chǎn)重組評(píng)估報(bào)告時(shí),應(yīng)當(dāng)遵守相關(guān)監(jiān)管規(guī)定和評(píng)估準(zhǔn)則對(duì)于信息披露的格式和內(nèi)容的要求。

第四條 上市公司重大資產(chǎn)重組評(píng)估報(bào)告,應(yīng)當(dāng)關(guān)注相關(guān)審計(jì)報(bào)告的審計(jì)目標(biāo)、審計(jì)范圍及審計(jì)意見(jiàn)。

審計(jì)意見(jiàn)為帶強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段的無(wú)保留意見(jiàn)或者保留意見(jiàn)時(shí),資

產(chǎn)評(píng)估師應(yīng)當(dāng)關(guān)注并恰當(dāng)考慮強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)或者保留事項(xiàng)對(duì)評(píng)估結(jié)論的影響,并在評(píng)估報(bào)告中進(jìn)行披露。

審計(jì)意見(jiàn)為否定意見(jiàn)或無(wú)法表示意見(jiàn)時(shí),資產(chǎn)評(píng)估師應(yīng)當(dāng)在評(píng)估報(bào)告中對(duì)相關(guān)事項(xiàng)及評(píng)估處理方式進(jìn)行披露。

上市公司重大資產(chǎn)重組評(píng)估報(bào)告中,評(píng)估對(duì)象是完整經(jīng)營(yíng)性實(shí)體的,應(yīng)當(dāng)披露評(píng)估對(duì)象涉及的資產(chǎn)、負(fù)債與已經(jīng)審計(jì)財(cái)務(wù)報(bào)表之間的對(duì)應(yīng)關(guān)系;評(píng)估對(duì)象不是完整經(jīng)營(yíng)性實(shí)體的,應(yīng)當(dāng)披露委托評(píng)估范圍和被審計(jì)單位財(cái)務(wù)報(bào)表的關(guān)系。

第五條 資產(chǎn)評(píng)估中涉及土地使用權(quán)評(píng)估,評(píng)估報(bào)告通常披露如下內(nèi)容:

(一)土地使用權(quán)評(píng)估基準(zhǔn)日現(xiàn)狀狀態(tài)與評(píng)估設(shè)定狀態(tài),包括宗數(shù)、面積、用途、剩余年限、取得方式、取得成本、相關(guān)費(fèi)用繳納等;相關(guān)費(fèi)用的承擔(dān)方式以及對(duì)評(píng)估值的影響;

(二)土地使用權(quán)權(quán)屬資料,包括土地證、出讓協(xié)議、使用協(xié)議等;土地使用狀態(tài),法規(guī)或政策限制交易、抵押等權(quán)利限制或者訴訟等權(quán)利爭(zhēng)議事項(xiàng);

存在抵押、擔(dān)保等權(quán)利限制情形的,評(píng)估報(bào)告應(yīng)當(dāng)披露處理方式。

第六條 資產(chǎn)評(píng)估中涉及礦業(yè)權(quán)評(píng)估,評(píng)估報(bào)告通常披露如下內(nèi)容:

(一)礦業(yè)權(quán)評(píng)估范圍,包括礦產(chǎn)資源勘查許可證或采礦許可證取得時(shí)間、有效期、勘查或開(kāi)采礦種、開(kāi)采方式、礦區(qū)面積、— 2 —

開(kāi)采深度、生產(chǎn)規(guī)模等;取得方式;取得成本;有償處置情況及相關(guān)稅費(fèi),包括礦產(chǎn)資源補(bǔ)償費(fèi)、資源稅、探礦權(quán)使用費(fèi)、采礦權(quán)使用費(fèi)等的繳納情況;

對(duì)于無(wú)償取得的礦業(yè)權(quán),披露礦業(yè)權(quán)價(jià)款對(duì)資產(chǎn)評(píng)估結(jié)論的影響;

對(duì)于以出讓方式取得的礦業(yè)權(quán),披露礦業(yè)權(quán)出讓的合同、批準(zhǔn)文件,礦業(yè)權(quán)價(jià)款繳納情況;

對(duì)于以轉(zhuǎn)讓方式取得的礦業(yè)權(quán),披露礦業(yè)權(quán)交易價(jià)格及依據(jù); 礦業(yè)權(quán)人出資勘查形成的礦產(chǎn)地,披露目前勘查及其投入情況;

上市公司購(gòu)買(mǎi)擁有礦業(yè)權(quán)公司的股權(quán),如果礦業(yè)權(quán)處置價(jià)款已確定,披露是否存在未付的款項(xiàng)并已足額記為負(fù)債;如果礦業(yè)權(quán)應(yīng)當(dāng)處置而未處置并且涉及價(jià)款的,披露未來(lái)支付的相關(guān)協(xié)議或者意向以及支付方式,及其對(duì)評(píng)估結(jié)論的影響。

(二)礦業(yè)權(quán)權(quán)屬文件,包括《礦產(chǎn)資源勘查許可證》、《采礦許可證》、“礦區(qū)范圍劃定批復(fù)文件”、與礦業(yè)權(quán)管理部門(mén)簽署的“探礦權(quán)采礦權(quán)出讓合同”等,礦業(yè)權(quán)權(quán)屬是否存在抵押等權(quán)利限制或者訴訟等權(quán)屬爭(zhēng)議;

已經(jīng)付清相關(guān)費(fèi)用或不屬于國(guó)家出資勘查探明礦產(chǎn)、但尚未取得《礦產(chǎn)資源勘查許可證》或《采礦許可證》的,披露對(duì)應(yīng)的礦種、面積、評(píng)估價(jià)值、相應(yīng)權(quán)證辦理進(jìn)展情況、相關(guān)費(fèi)用承擔(dān)方式,以及對(duì)評(píng)估結(jié)論的影響;

《礦產(chǎn)資源勘查許可證》或《采礦許可證》存在抵押等權(quán)利限制等情形的,披露對(duì)評(píng)估結(jié)論的影響。

(三)礦產(chǎn)資源儲(chǔ)量評(píng)審備案情況,評(píng)審意見(jiàn)書(shū)及備案證明的時(shí)間和文號(hào)等;最近三年內(nèi)最后一次儲(chǔ)量核實(shí)與本次儲(chǔ)量評(píng)審的差異情況。

(四)確定的收益期長(zhǎng)于《采礦許可證》有效期,或處于申辦《采礦許可證》而《礦產(chǎn)資源勘查許可證》到期的“探轉(zhuǎn)采”礦產(chǎn)的,披露到期續(xù)展情況或“探轉(zhuǎn)采”是否涉及礦業(yè)權(quán)價(jià)款及相關(guān)費(fèi)用的繳納,及其對(duì)評(píng)估結(jié)論的影響。

第七條 上市公司重大資產(chǎn)重組評(píng)估報(bào)告中,評(píng)估對(duì)象是完整經(jīng)營(yíng)性實(shí)體的,應(yīng)當(dāng)根據(jù)《資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則——企業(yè)價(jià)值》的要求恰當(dāng)選擇評(píng)估方法,并結(jié)合評(píng)估方法的適用性,披露評(píng)估方法選擇的理由。

評(píng)估對(duì)象不是完整經(jīng)營(yíng)性實(shí)體的,披露主要資產(chǎn)的評(píng)估方法及選擇理由。

第八條 采用收益法進(jìn)行企業(yè)價(jià)值評(píng)估,評(píng)估報(bào)告應(yīng)當(dāng)披露:

(一)結(jié)合所選擇的具體方法,披露評(píng)估結(jié)論測(cè)算時(shí)涉及的相關(guān)表格。當(dāng)采用現(xiàn)金流量折現(xiàn)法時(shí),通常包括資產(chǎn)調(diào)整表、負(fù)債調(diào)整表、折現(xiàn)現(xiàn)金流量測(cè)算表、營(yíng)業(yè)收入預(yù)測(cè)表、營(yíng)業(yè)成本預(yù)測(cè)表、營(yíng)業(yè)稅金及附加預(yù)測(cè)表、銷(xiāo)售費(fèi)用預(yù)測(cè)表、管理費(fèi)用預(yù)測(cè)表、財(cái)務(wù)費(fèi)用預(yù)測(cè)表、營(yíng)運(yùn)資金預(yù)測(cè)表、折舊攤銷(xiāo)預(yù)測(cè)表、資本性支出預(yù)測(cè)表、負(fù)債預(yù)測(cè)表等;

折現(xiàn)現(xiàn)金流測(cè)算表中,建議將歷史數(shù)據(jù)與預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)按可比口徑列示在同一張表格中,并列示營(yíng)業(yè)收入增長(zhǎng)率,營(yíng)業(yè)成本、銷(xiāo)售費(fèi)用、管理費(fèi)用等占銷(xiāo)售收入比例;

(二)資產(chǎn)、負(fù)債調(diào)整表中溢余資產(chǎn)、非經(jīng)營(yíng)性資產(chǎn)、負(fù)債以及付息負(fù)債的情況;

(三)業(yè)績(jī)承諾期前后預(yù)測(cè)趨勢(shì)存在重大差異的原因及其合理性;

(四)折現(xiàn)率模型或估算方法,以及無(wú)風(fēng)險(xiǎn)利率、風(fēng)險(xiǎn)溢價(jià)、個(gè)別風(fēng)險(xiǎn)或行業(yè)收益率、附加風(fēng)險(xiǎn)的估算過(guò)程及結(jié)果;引用數(shù)據(jù)的出處,可比公司的選擇標(biāo)準(zhǔn)和選擇結(jié)果。

第九條 采用市場(chǎng)法評(píng)估企業(yè)價(jià)值,評(píng)估報(bào)告應(yīng)當(dāng)披露:

(一)可比上市公司的選擇標(biāo)準(zhǔn)、股票簡(jiǎn)稱(chēng)及代碼;

(二)交易案例選擇標(biāo)準(zhǔn)、案例來(lái)源及相關(guān)信息,案例相關(guān)信息通常包括交易目的、交易時(shí)間、交易股權(quán)比例等;

(三)價(jià)值比率選擇過(guò)程、調(diào)整過(guò)程及結(jié)果。

第十條 采用資產(chǎn)基礎(chǔ)法評(píng)估企業(yè)價(jià)值,評(píng)估報(bào)告應(yīng)當(dāng)披露對(duì)評(píng)估對(duì)象價(jià)值有重大影響的表外資產(chǎn)、負(fù)債的識(shí)別過(guò)程和結(jié)論;主要單項(xiàng)資產(chǎn)的評(píng)估方法及選擇理由。

第十一條 上市公司重大資產(chǎn)重組評(píng)估報(bào)告中,引用土地、礦業(yè)權(quán)等單項(xiàng)資產(chǎn)評(píng)估報(bào)告作為資產(chǎn)評(píng)估結(jié)論的組成部分,評(píng)估報(bào)告應(yīng)當(dāng)披露:

(一)引用評(píng)估報(bào)告的評(píng)估機(jī)構(gòu)名稱(chēng)、資質(zhì)、報(bào)告編號(hào)、出

具日期、備案情況;

(二)引用評(píng)估報(bào)告的資產(chǎn)類(lèi)型、數(shù)量、產(chǎn)權(quán)權(quán)屬、取得成本、會(huì)計(jì)核算、相關(guān)負(fù)債以及賬面價(jià)值;

(三)引用評(píng)估報(bào)告采用的評(píng)估方法、披露的假設(shè)前提、使用限制及相關(guān)事項(xiàng);

(四)引用評(píng)估報(bào)告披露的評(píng)估結(jié)論數(shù)據(jù),以及對(duì)于可能存在相關(guān)負(fù)債的處理情況;

(五)其他需要披露的重要事項(xiàng)。第十二條 評(píng)估結(jié)論形成過(guò)程應(yīng)當(dāng)披露:

(一)不同評(píng)估方法的結(jié)果差異及原因分析;

(二)形成評(píng)估結(jié)論的過(guò)程和理由;

(三)評(píng)估結(jié)果考慮了具有控制權(quán)溢價(jià)或者缺乏控制權(quán)折價(jià),或流動(dòng)性對(duì)評(píng)估對(duì)象價(jià)值影響的,應(yīng)當(dāng)披露溢價(jià)或折價(jià)數(shù)值的測(cè)算過(guò)程及確定依據(jù),并對(duì)相關(guān)差異進(jìn)行分析說(shuō)明;

(四)評(píng)估對(duì)象涉及境外資產(chǎn)的,應(yīng)當(dāng)披露評(píng)估假設(shè)、重要參數(shù)的選取是否考慮了資產(chǎn)所在地的市場(chǎng)環(huán)境、人員、技術(shù)、法律、稅收等方面的因素;

(五)可以結(jié)合對(duì)應(yīng)的重組方式分析評(píng)估結(jié)論合理性。第十三條 應(yīng)當(dāng)披露主要資產(chǎn)的瑕疵事項(xiàng)。當(dāng)瑕疵事項(xiàng)對(duì)評(píng)估結(jié)論可能存在重大影響時(shí),還應(yīng)當(dāng)披露是否考慮瑕疵事項(xiàng)對(duì)評(píng)估結(jié)論的影響,存在瑕疵事項(xiàng)的資產(chǎn)評(píng)估值占總資產(chǎn)評(píng)估值以及評(píng)估結(jié)論的比例,相關(guān)方對(duì)瑕疵事項(xiàng)的承諾。

第十四條 應(yīng)當(dāng)披露影響評(píng)估對(duì)象價(jià)值的重大不確定性事項(xiàng),以及對(duì)該事項(xiàng)的處理方式。

第十五條 應(yīng)當(dāng)披露評(píng)估基準(zhǔn)日至評(píng)估報(bào)告日期間發(fā)生的影響評(píng)估結(jié)論的重大事項(xiàng),以及對(duì)該事項(xiàng)的處理方式。

第十六條 本專(zhuān)家指引是以上市公司重大資產(chǎn)重組業(yè)務(wù)中的評(píng)估實(shí)踐為基礎(chǔ),針對(duì)此類(lèi)評(píng)估業(yè)務(wù)評(píng)估報(bào)告披露的重點(diǎn)、難點(diǎn)提出的建議。本專(zhuān)家指引不涉及評(píng)估報(bào)告格式及評(píng)估報(bào)告基本內(nèi)容的建議,未包括此類(lèi)業(yè)務(wù)評(píng)估報(bào)告應(yīng)該披露的全部?jī)?nèi)容。本專(zhuān)家指引不是對(duì)相關(guān)資產(chǎn)評(píng)估準(zhǔn)則和上市公司信息披露有關(guān)規(guī)定的修正,也不是一項(xiàng)新的評(píng)估報(bào)告準(zhǔn)則。

上市公司報(bào)告(篇5)

一、05年企業(yè)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)

企業(yè)名稱(chēng):**科技有限公司 (單位:萬(wàn)元)

項(xiàng)目

2005年12月31日

2004年12月31日

應(yīng)收賬款凈額

30,329

28,179

產(chǎn)成品金額

11,064

14,866

流動(dòng)資產(chǎn)平均余額

330,970

269,021

固定資產(chǎn)凈值平均余額

138,616

132,882

資產(chǎn)總計(jì)

1,226,370

1,255,533

負(fù)債合計(jì)

98,589

140,980

股東權(quán)益

1,127,781

1,114,553

產(chǎn)品銷(xiāo)售收入

145,764

211,175

產(chǎn)品銷(xiāo)售成本

110,051

137,005

產(chǎn)品銷(xiāo)售費(fèi)用

5,851

9,557

產(chǎn)品銷(xiāo)售稅金及附加

643

1,246

管理費(fèi)用

20,690

453,352

財(cái)務(wù)費(fèi)用

-362

-5,913

利息支出

-650

-5,611

利潤(rùn)總額

71,378

1,760,906

應(yīng)交增值稅

8,402

16,045

本月出口額

1,354

625

本年度累計(jì)出口額

10,130

5,128

全部從業(yè)人員平均人數(shù)

3,337

3,543

人均銷(xiāo)售額

43.68

59.60

主要財(cái)務(wù)指標(biāo):

指標(biāo)

2005年12月31日

2004年12月31日

償債能力

資產(chǎn)負(fù)債率(%)

8.04%

11.23%

流動(dòng)資產(chǎn)比率

26.99%

21.43%

營(yíng)運(yùn)能力

流動(dòng)資產(chǎn)周轉(zhuǎn)次數(shù)

0.44

0.78

應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)次數(shù)

4.81

7.49

盈利能力

資產(chǎn)利潤(rùn)率(%)

5.82%

14.03%

銷(xiāo)售利潤(rùn)率(%)

48.97%

83.39%

成長(zhǎng)能力

銷(xiāo)售增長(zhǎng)率(%)

-30.97%

利潤(rùn)增長(zhǎng)率(%)

-59.47%

二、企業(yè)財(cái)務(wù)分析

上市公司報(bào)告(篇6)

1、以定向增資的方式進(jìn)入。新三板不斷成長(zhǎng)的優(yōu)秀企業(yè),其不斷上升的IPO預(yù)期,是推動(dòng)投資者入駐的主要原因。

2、以直接投資押寶轉(zhuǎn)板。在目前的業(yè)內(nèi)看來(lái),新三板并不是一個(gè)成熟的推出渠道,PE通常不會(huì)選擇把企業(yè)送上新三板而直接退出,由于目前新三板換手率不高,不能通過(guò)轉(zhuǎn)讓溢價(jià)獲得投資收益,推出的最佳時(shí)點(diǎn)是在企業(yè)轉(zhuǎn)板LPO后。

3、再次,為掛牌企業(yè)提供產(chǎn)業(yè)鏈服務(wù)。相比中小板、創(chuàng)業(yè)板企業(yè),新三板企業(yè)不僅僅缺錢(qián),更缺企業(yè)資源,為投資的企業(yè)提供相應(yīng)的產(chǎn)業(yè)輔導(dǎo)助推其成長(zhǎng)也是PE的功能之一。

(二)定價(jià)依據(jù)

20**年以來(lái)63起實(shí)施或公布預(yù)案的定向發(fā)行掛牌公司中,有59起在發(fā)行方案中披露了定價(jià)依據(jù),幾乎所有的公司都眾口一詞披露:定價(jià)為參考公司所處行業(yè)、成長(zhǎng)性、每股凈資產(chǎn)、市盈率等因素,并與投資者溝通后確定。只有宣愛(ài)智能和尚水股份等少數(shù)幾家公司明確以每股凈資產(chǎn)作為定向發(fā)行價(jià)格,這幾家公司的共同點(diǎn)是都僅對(duì)原股東與核心員工進(jìn)行定向發(fā)行,沒(méi)有外部投資者是參與。

三、定向增發(fā)過(guò)程中,律師事務(wù)所法律意見(jiàn)書(shū)應(yīng)包括的主要內(nèi)容

定向發(fā)行情況報(bào)告書(shū)應(yīng)披露律師事務(wù)所關(guān)于本次發(fā)行過(guò)程、結(jié)果和發(fā)行對(duì)象合法合規(guī)的意見(jiàn),主要內(nèi)容有:

1、豁免申請(qǐng):掛牌公司是否符合申請(qǐng)核準(zhǔn)定向發(fā)行的情況;

2、發(fā)行對(duì)象:是否符合投資者適當(dāng)性要求;

3、發(fā)行過(guò)程及結(jié)果的合法合規(guī)性;

4、發(fā)行相關(guān)合同等法律文件合規(guī)性的說(shuō)明;

5、優(yōu)先認(rèn)購(gòu)權(quán):是否保障現(xiàn)有股東優(yōu)先認(rèn)購(gòu)權(quán);

6、資產(chǎn)認(rèn)購(gòu):資產(chǎn)是否存在法律瑕疵;

7、律師認(rèn)為需披露的其他事項(xiàng)。

另外,還需注意的是:根據(jù)《非上市公眾公司監(jiān)督管理辦法》、《全國(guó)中小企業(yè)股份轉(zhuǎn)讓系統(tǒng)關(guān)于定向發(fā)行情況報(bào)告書(shū)必備內(nèi)容的規(guī)定》的規(guī)定,本次定向發(fā)行過(guò)程中如果律師已盡勤勉責(zé)任仍不能對(duì)上述問(wèn)題發(fā)表肯定性意見(jiàn)的,應(yīng)當(dāng)發(fā)表保留意見(jiàn),并說(shuō)明相應(yīng)的理由及其對(duì)本次定向發(fā)行的影響程度。

上市公司報(bào)告(篇7)

重點(diǎn)關(guān)注公司歷史沿革部分歷次股權(quán)變動(dòng)情況、重大事項(xiàng)日期與說(shuō)明書(shū)、法律意見(jiàn)書(shū)的日期是否一致。

1、合并報(bào)表的編報(bào)范圍及其變化情況。重點(diǎn)關(guān)注是否符合實(shí)質(zhì)重于形式原則的要求,不能僅看持股比例。對(duì)于報(bào)告期內(nèi)新增的子公司,要披露合并日或者購(gòu)買(mǎi)日。

2、應(yīng)收款項(xiàng),按單項(xiàng)金額重大計(jì)提的標(biāo)準(zhǔn),各年限計(jì)提比例是否符合穩(wěn)健性原則要求。單項(xiàng)金額不重大但按信用風(fēng)險(xiǎn)特征組合后該組合的風(fēng)險(xiǎn)較大的應(yīng)收款項(xiàng)壞賬準(zhǔn)備的確定依據(jù)、計(jì)提方法。

3、固定資產(chǎn)折舊年限、無(wú)形資產(chǎn)攤銷(xiāo)年限是否符合稅法相關(guān)要求,特別是公司土地使用權(quán)為租賃取得時(shí)折舊年限是否正確,無(wú)形資產(chǎn)攤銷(xiāo)年限是否超過(guò)法定年限或者剩余使用年限。

4、存貨、固定資產(chǎn)、無(wú)形資產(chǎn)、生物資產(chǎn)等資產(chǎn)分類(lèi)情況與附注中報(bào)表項(xiàng)目注釋是否一致,生物資產(chǎn)郁閉期的確定;各項(xiàng)資產(chǎn)減值準(zhǔn)備計(jì)提方法是否披露。

5、重點(diǎn)關(guān)注收入確認(rèn)方法是否與公司業(yè)務(wù)模式相匹配,是否符合會(huì)計(jì)準(zhǔn)則的要求,是否披露公司具體業(yè)務(wù)收入的確認(rèn)方法。

6、報(bào)告期內(nèi)公司會(huì)計(jì)政策的選擇和運(yùn)用、會(huì)計(jì)估計(jì)的運(yùn)用是否存在重大變化,如有變化需說(shuō)明;報(bào)告期內(nèi)是否存在重大會(huì)計(jì)差錯(cuò)。

關(guān)注企業(yè)貨幣資金余額是否異常偏高或者偏低,貨幣資金中是否有外幣和其他貨幣資金,其他貨幣資金是否有不能隨時(shí)用于變現(xiàn)(例如被凍結(jié)的資金),如:

有編制現(xiàn)金流量表時(shí)是否剔除,進(jìn)而關(guān)注貨幣資金的余額,期初期末變動(dòng)情況與現(xiàn)金流量表中相關(guān)項(xiàng)目是否一致。

關(guān)注應(yīng)收賬款是否按會(huì)計(jì)政策分類(lèi)列示、按賬齡列示,壞賬準(zhǔn)備計(jì)提是否充分,計(jì)算復(fù)核各期計(jì)提金額是否與會(huì)計(jì)政策一致;應(yīng)收賬款賬齡勾稽關(guān)系是否正確(例如本期末3-4年的應(yīng)收賬款是否高于上期末2-3年的應(yīng)收賬款)。

關(guān)注應(yīng)收賬款各期前五名披露情況,應(yīng)收賬款前五名是否與公司前五大客戶(hù)情況矛盾,是否與公司披露的重大業(yè)務(wù)合同矛盾;應(yīng)收賬款中是否包含應(yīng)收關(guān)聯(lián)方款項(xiàng)。

關(guān)注應(yīng)收賬款與收入事項(xiàng)情況的配比關(guān)系,應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率是否存在異常波動(dòng);應(yīng)收賬款與現(xiàn)金流量表中對(duì)應(yīng)項(xiàng)目的匹配關(guān)系。

關(guān)注應(yīng)收賬款、其他應(yīng)收款中賬齡較長(zhǎng)的對(duì)應(yīng)方是否存在,是否合理,是否存在關(guān)聯(lián)方非關(guān)聯(lián)化情況(應(yīng)收賬款各期前五名至少要納入企業(yè)信用信息系統(tǒng)逐一排查,核查是否存在潛在關(guān)聯(lián)方,核查對(duì)應(yīng)交易的真實(shí)性,例如某擬掛牌公司的客戶(hù),成立,注冊(cè)資本10萬(wàn),從擬掛牌公司購(gòu)買(mǎi)了1000多萬(wàn)的存貨,其真實(shí)性存在重大疑慮)。

關(guān)注預(yù)付賬款列示情況,是否按照賬齡列示,是否披露前五名情況;預(yù)付前五名是否與公司前五大客戶(hù)情況、重大業(yè)務(wù)合同情況矛盾;預(yù)付賬款中是否包含應(yīng)收關(guān)聯(lián)方款項(xiàng)。

重點(diǎn)關(guān)注賬齡超過(guò)1年的預(yù)付賬款,是否披露到期未結(jié)算原因等情況。對(duì)于各期末預(yù)付賬款前五名、賬齡較長(zhǎng)的大額預(yù)付賬款,均納入企業(yè)信用信息系統(tǒng)逐一排查。

此項(xiàng)目應(yīng)重點(diǎn)關(guān)注。

關(guān)注應(yīng)收賬款是否按要求分類(lèi)列示、按賬齡列示,壞賬準(zhǔn)備計(jì)提是否充分,是否與會(huì)計(jì)政策一致;應(yīng)收賬款賬齡勾稽關(guān)系是否正確。

關(guān)注其他應(yīng)收款各期前五名披露情況,是否披露發(fā)生的性質(zhì)和原因;其他應(yīng)收款中是否包含應(yīng)收關(guān)聯(lián)方款項(xiàng)。重點(diǎn)關(guān)注其他應(yīng)收款中應(yīng)收關(guān)聯(lián)方款項(xiàng),是否存在股東、關(guān)聯(lián)方占用公司資金情況;結(jié)合其他應(yīng)收款的期末余額核查其發(fā)生額、現(xiàn)金流量情況,是否存在大額、頻繁的資金往來(lái),發(fā)生的原因及合理性。

關(guān)注應(yīng)收賬款、其他應(yīng)收款中賬齡較長(zhǎng)的對(duì)應(yīng)方是否存在,可從企業(yè)信用信息系統(tǒng)逐一排查。

關(guān)注存貨是否分類(lèi)列示,列示金額是否存在異常波動(dòng),存貨余額與公司業(yè)務(wù)模式是否匹配,與收入情況是否匹配,存貨周轉(zhuǎn)率是否存在異常波動(dòng)。

關(guān)注存貨增減變動(dòng)情況與報(bào)告期內(nèi)采購(gòu)情況、前五大供應(yīng)商情況、現(xiàn)金流量情況是否匹配(重點(diǎn)關(guān)注,極易出錯(cuò)),獲取或重新編制成本倒扎表,核查存貨采購(gòu)和成本列示是否準(zhǔn)確。

關(guān)注公司所處行業(yè)或客戶(hù)需求是否面臨重大不利變化,是否導(dǎo)致公司存貨出現(xiàn)減值跡象(例如化工、棉種、IC卡等行業(yè)的行業(yè)政策和客戶(hù)需求均有重大不利變化,對(duì)應(yīng)存貨減值計(jì)提是否充分)。

固定資產(chǎn)是否分類(lèi)列示,固定資產(chǎn)及折舊在報(bào)告期內(nèi)的增減變動(dòng)情況,固定資產(chǎn)折舊計(jì)提金額是否合理、正確。

關(guān)注固定資產(chǎn)與公開(kāi)轉(zhuǎn)讓說(shuō)明書(shū)、法律意見(jiàn)書(shū)中披露的固定資產(chǎn)類(lèi)別、金額、成新率等數(shù)據(jù)是否一致。

關(guān)注固定資產(chǎn)與在建工程、現(xiàn)金流量表相關(guān)項(xiàng)目的勾稽關(guān)系(如在建工程減少數(shù)與固定資產(chǎn)對(duì)應(yīng)項(xiàng)目增加數(shù)是否一致),并重點(diǎn)關(guān)注存在抵押、擔(dān)保的固定資產(chǎn)是否披露完整,是否存在閑置或者持有待售的固定資產(chǎn)。

對(duì)照固定資產(chǎn)期末余額和增減變動(dòng),核查固定資產(chǎn)對(duì)應(yīng)的采購(gòu)合同/施工合同/、發(fā)票、結(jié)算書(shū)、歸集和分配表,核查是否存在費(fèi)用資本化情況;結(jié)合公司經(jīng)營(yíng)計(jì)劃分析大額固定資產(chǎn)增加的合理性(例如,某種子企業(yè)在現(xiàn)金流短缺、市場(chǎng)需求發(fā)生重大不利變化的情況下,固定資產(chǎn)報(bào)告期內(nèi)大額異常增加)。

此項(xiàng)目和固定資產(chǎn)都應(yīng)當(dāng)重點(diǎn)關(guān)注,企業(yè)財(cái)務(wù)造假水平越來(lái)越高,固定資產(chǎn)和在建工程的大窟窿比其他應(yīng)收款更加隱晦。

結(jié)合企業(yè)內(nèi)部控制情況,核查與生物資產(chǎn)核算相關(guān)的原始單據(jù)(特別是第三方單據(jù)如合同、發(fā)票、運(yùn)輸單、銀行流水等)是否齊全,重點(diǎn)關(guān)注企業(yè)是否存在現(xiàn)金收付款。結(jié)合公司土地租賃合同、單位面積產(chǎn)能產(chǎn)量,并實(shí)地查看企業(yè)生物資產(chǎn)是否真實(shí)存在、是否高估;獲取企業(yè)生物資產(chǎn)成本歸集和分配表,復(fù)核其計(jì)算是否準(zhǔn)確。對(duì)企業(yè)生產(chǎn)人員或者合作農(nóng)戶(hù)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)走訪(fǎng)或者訪(fǎng)談,核查企業(yè)生物資產(chǎn)的真實(shí)性和收入的真實(shí)性。

擴(kuò)大生物資產(chǎn)銷(xiāo)售和客戶(hù)的核查范圍,獲取會(huì)計(jì)師應(yīng)收款項(xiàng)詢(xún)證函回函率、函證比例,獲取項(xiàng)目組的相關(guān)底稿計(jì)算復(fù)核。

(案例1:某企業(yè)報(bào)告期內(nèi)生物資產(chǎn)大幅增加,但是對(duì)應(yīng)土地租賃合同面積并無(wú)重大變化,企業(yè)也不讓現(xiàn)場(chǎng)盤(pán)點(diǎn),風(fēng)險(xiǎn)太高不予承接。

案例2:某水果種植企業(yè)報(bào)告期內(nèi)的第一大客戶(hù)均為某房地產(chǎn)公司,銷(xiāo)售金額崎高,該房地產(chǎn)公司報(bào)告期內(nèi)并無(wú)新開(kāi)發(fā)或者新開(kāi)盤(pán)樓盤(pán),其銷(xiāo)售真實(shí)性和合理性無(wú)法解釋?zhuān)L(fēng)險(xiǎn)太高不予承接。)

結(jié)合企業(yè)和被投資企業(yè)歷次出資、股權(quán)轉(zhuǎn)讓、股東資金來(lái)源情況,核查是否投資企業(yè)和被投資企業(yè)屬于同一控制,所持股權(quán)比例、委派董事和高管人員情況,依據(jù)實(shí)質(zhì)重于形式原則,確認(rèn)企業(yè)長(zhǎng)期股權(quán)投資后續(xù)核算選擇成本法/權(quán)益法是否合理。

除關(guān)注長(zhǎng)期股權(quán)投資核算外,重點(diǎn)關(guān)注企業(yè)股權(quán)結(jié)構(gòu)是否存在特殊利益安排,是否涉嫌利益輸送。

(案例:A公司與B公司投資設(shè)立C公司,A和B分別持股60%和40%,C生產(chǎn)的產(chǎn)品全部向B銷(xiāo)售,這種股權(quán)結(jié)構(gòu)最終因特殊利益安排被勸退)。

關(guān)注短期借款余額與公司經(jīng)營(yíng)規(guī)模是否匹配(進(jìn)而核查是否存在內(nèi)外帳),關(guān)注短期借款賬齡劃分是否準(zhǔn)確(對(duì)照現(xiàn)金流量表),是否需要重分類(lèi),關(guān)注短期借款中擔(dān)保、抵押、保證情況,是否存在互保、聯(lián)保等情況,進(jìn)而核查關(guān)聯(lián)方及關(guān)聯(lián)交易是否披露完整。

關(guān)注應(yīng)付賬款賬齡列示是否準(zhǔn)確,勾稽關(guān)系是否合理。

關(guān)注應(yīng)付賬款各期前五名披露情況,應(yīng)付賬款前五名是否與公司前五大供應(yīng)商情況矛盾;應(yīng)收賬款中是否包含應(yīng)收關(guān)聯(lián)方款項(xiàng)。

關(guān)注應(yīng)付賬款與成本事項(xiàng)、存貨情況的配比關(guān)系,應(yīng)付賬款與現(xiàn)金流量表中對(duì)應(yīng)項(xiàng)目的匹配關(guān)系。

重點(diǎn)關(guān)注預(yù)收賬款賬齡列示是否準(zhǔn)確,勾稽關(guān)系是否合理。

關(guān)注預(yù)收賬款各期前五名披露情況,預(yù)收賬款前五名是否與公司前五大供應(yīng)商情況矛盾;預(yù)收賬款中是否包含應(yīng)收關(guān)聯(lián)方款項(xiàng)。

關(guān)注預(yù)收賬款與成本事項(xiàng)、存貨情況的配比關(guān)系,預(yù)收賬款與現(xiàn)金流量表中對(duì)應(yīng)項(xiàng)目的匹配關(guān)系。

重點(diǎn)關(guān)注賬齡超過(guò)1年的預(yù)收賬款,分析其到期未結(jié)算的原因。

對(duì)比應(yīng)付職工薪酬增減變動(dòng)情況,并與管理費(fèi)用、銷(xiāo)售費(fèi)用明細(xì)表中工資情況、說(shuō)明書(shū)和法律意見(jiàn)書(shū)中人員結(jié)構(gòu)情況進(jìn)行比對(duì),計(jì)算平均工資,與當(dāng)?shù)仄骄奖葘?duì),分析其合理性;

對(duì)比應(yīng)付職工薪酬增減變動(dòng)情況與現(xiàn)金流量表中相關(guān)項(xiàng)目勾稽關(guān)系;應(yīng)付職工薪酬增減變動(dòng)與收入增減變動(dòng)的關(guān)系是否合理。

分析應(yīng)付職工薪酬中各科目增減變動(dòng)情況,判斷公司是否為員工繳納社保等。

關(guān)注應(yīng)交稅費(fèi)是否與銷(xiāo)售、采購(gòu)情況相匹配,各項(xiàng)稅費(fèi)的`期末余額是否合理。

重點(diǎn)關(guān)注期末余額合理性,披露完整性(是否披露發(fā)生的性質(zhì)和原因,前五名情況及其占比情況,占比計(jì)算是否準(zhǔn)確等);對(duì)照發(fā)生額核查是否存在大額、異常的資金往來(lái);核查是否存在關(guān)聯(lián)往來(lái)非關(guān)聯(lián)化、是否存在使用股東、員工或關(guān)聯(lián)方賬戶(hù)資金收款情況,分析公司對(duì)關(guān)聯(lián)方和非關(guān)聯(lián)方資金是否存在重大依賴(lài)。

重點(diǎn)關(guān)注其他應(yīng)付款中應(yīng)付關(guān)聯(lián)方款項(xiàng),發(fā)生額是否頻繁、異常。

重點(diǎn)關(guān)注營(yíng)業(yè)收入確認(rèn)方法是否和公司業(yè)務(wù)模式一致,實(shí)現(xiàn)情況公司實(shí)際情況是否一致,是否存在提前或者滯后確認(rèn)收入的情況,收入確認(rèn)原則是否穩(wěn)健;收入的波動(dòng)情況與公司所處的行業(yè)環(huán)境等是否一致。

重點(diǎn)關(guān)注營(yíng)業(yè)收入是否按產(chǎn)品、地區(qū)等分類(lèi)列示,各產(chǎn)品各報(bào)告期的毛利率。是否存在重大異常波動(dòng)情況。

是否披露前五大客戶(hù)情況,前五大占比情況,是否存在對(duì)關(guān)聯(lián)方的重大依賴(lài),進(jìn)而判斷公司獨(dú)立性,對(duì)前五大客戶(hù)均納入企業(yè)信息系統(tǒng)排查,核查其銷(xiāo)售的真實(shí)性、合理性、是否存在關(guān)聯(lián)交易非關(guān)聯(lián)化和其他利益安排。

對(duì)于部分行業(yè),可追查經(jīng)銷(xiāo)商或客戶(hù)的產(chǎn)品最終銷(xiāo)售或者消費(fèi)情況,并分析其銷(xiāo)售的真實(shí)性和合理性(可參見(jiàn)應(yīng)收賬款部分案例)。

重點(diǎn)關(guān)注收入與應(yīng)收賬款、存貨、現(xiàn)金流量表相關(guān)項(xiàng)目匹配性。

是否披露報(bào)告期內(nèi)明細(xì)情況,各項(xiàng)目變動(dòng)情況是否合理,與其他報(bào)表項(xiàng)目是否匹配。

是否披露報(bào)告期內(nèi)明細(xì)情況,各項(xiàng)目變動(dòng)情況是否合理,與其他報(bào)表項(xiàng)目是否匹配。

重點(diǎn)關(guān)注營(yíng)業(yè)外收入的真實(shí)性,公司取得稅收優(yōu)惠和政府補(bǔ)助的相關(guān)政策文件,是否存在補(bǔ)繳稅款風(fēng)險(xiǎn)。

是否披露政府補(bǔ)助明細(xì),是否對(duì)關(guān)聯(lián)方構(gòu)成重大依賴(lài)。

重點(diǎn)關(guān)注公司報(bào)告期內(nèi)是否存在被處罰的情況,是否重大。

重點(diǎn)關(guān)注現(xiàn)金流量相關(guān)項(xiàng)目與其他報(bào)表各項(xiàng)目的勾稽關(guān)系,現(xiàn)金流量表是比較容易出錯(cuò)的;

重點(diǎn)關(guān)注表中的“其他”是否詳細(xì)披露;

現(xiàn)金流量表補(bǔ)充資料是否與股轉(zhuǎn)公司要求的模板一致。

關(guān)注明細(xì)表相關(guān)項(xiàng)目列示情況,與營(yíng)業(yè)外收支的對(duì)比情況,非經(jīng)常性損益項(xiàng)目對(duì)納稅情況的影響。

1工商查詢(xún)程序。新進(jìn)駐一個(gè)公司,要全面了解該公司的歷史沿革情況。如果僅聽(tīng)公司介紹,從公司獲取資料是不夠全面的,而去工商局查詢(xún),則可以將公司自設(shè)立以來(lái)的全部情況,包括各項(xiàng)變更資料等全部從第三方獲取,這樣的證明力更強(qiáng)。

2.貸款卡查詢(xún)程序。這個(gè)程序一般是在銀行詢(xún)證的時(shí)候一并完成。有的公司沒(méi)有辦理銀行金融機(jī)構(gòu)的貸款,因此也未辦理貸款卡。通常,在一般審計(jì)過(guò)程中,企業(yè)提供說(shuō)明并未辦理貸款卡之后,注冊(cè)會(huì)計(jì)師也就不會(huì)再要求去刷貸款卡取得企業(yè)信用報(bào)告,但在新三板業(yè)務(wù)中,對(duì)信息核查很?chē)?yán)格,即使企業(yè)未辦理貸款卡,也會(huì)要求企業(yè)先行辦理貸款卡,然后去中國(guó)人民銀行取得企業(yè)信用報(bào)告。

3.房地產(chǎn)管理局和國(guó)土資源局的查詢(xún)程序。在企業(yè)有房產(chǎn)證和土地證原件的情況下,一般審計(jì)人員不需要去房地產(chǎn)管理局和國(guó)土資源局進(jìn)行查詢(xún),但是這個(gè)核查程序律師是一定會(huì)去的,審計(jì)人員是否需要和律師一起去,可以視項(xiàng)目的具體情況再做判斷。但是房屋土地的現(xiàn)場(chǎng)查看也就是盤(pán)點(diǎn)程序是不可省略的。

關(guān)于新三板審計(jì),筆者認(rèn)為需重點(diǎn)關(guān)注兩個(gè)方面一是關(guān)聯(lián)方披露的問(wèn)題,二是高新技術(shù)企業(yè)的所得稅稅率問(wèn)題。與一般審計(jì)報(bào)告的要求稍有不同,在新三板審計(jì)報(bào)告中,這兩個(gè)問(wèn)題需反復(fù)與相關(guān)券商討論,才能最終定論。

首先,新三板的適用法規(guī)是非上市公眾公司監(jiān)督管理辦法,但是在關(guān)聯(lián)方披露方面則要求較高,應(yīng)參照上市公司信息披露管理辦法。

在財(cái)務(wù)報(bào)表附注中,披露關(guān)聯(lián)方一般是按照企業(yè)準(zhǔn)則的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于其他關(guān)聯(lián)方審計(jì)期中未發(fā)生關(guān)聯(lián)交易的則不予披露。

新三板審計(jì)報(bào)告中,關(guān)聯(lián)方披露則相對(duì)嚴(yán)格,應(yīng)對(duì)所有關(guān)聯(lián)方予以披露,不論審計(jì)期是否有交易發(fā)生。例如甲公司無(wú)全資子公司,只有1家參股公司乙,在乙公司的占股比例7.08%。甲公司股東A占股比例40%,

B占股比例32%,

C占股比例15%,

D占股比例5%,

A. B, C三人是一致行動(dòng)人,審計(jì)期內(nèi),僅B與公司發(fā)生了交易。在附注的“關(guān)聯(lián)方及其交易”中需要披露哪些筆者認(rèn)為,應(yīng)將所有未發(fā)生交易的關(guān)聯(lián)方均予以披露存在控制的關(guān)聯(lián)方A.B,C;其他關(guān)聯(lián)方D,

E, F以及公司監(jiān)事、監(jiān)事會(huì)主席、公司董事、參股公司乙、公司控制人任職董事或董事長(zhǎng)的所有公司(包括公司控制人曾任職董事、董事長(zhǎng)但現(xiàn)在已經(jīng)注銷(xiāo)的公司)。

新三板業(yè)務(wù)中,在關(guān)聯(lián)方和關(guān)聯(lián)丈交易的確認(rèn)問(wèn)題方面,應(yīng)避免遺漏關(guān)軍方,采用全面、謹(jǐn)慎界定關(guān)聯(lián)方、實(shí)質(zhì)靡于形式等原則,即與主板原則趨同。

其次,關(guān)于高新技術(shù)企業(yè)的所得移稅率認(rèn)定問(wèn)題?!秶?guó)家稅務(wù)總局關(guān)于實(shí)加高新技術(shù)企業(yè)所得稅優(yōu)惠有關(guān)問(wèn)題的逗知》(國(guó)稅函[2009]203號(hào))規(guī)定,企業(yè)耳得省、自治區(qū)、直轄市、計(jì)劃單列市高彩技術(shù)企業(yè)認(rèn)定管理機(jī)構(gòu)頒發(fā)的高新技才企業(yè)證書(shū)后,可持“高新技術(shù)企業(yè)證書(shū)’及其復(fù)印件和有關(guān)資料,向主管稅務(wù)機(jī)頭申請(qǐng)辦理減免稅手續(xù)。手續(xù)辦理完畢后高新技術(shù)企業(yè)可按巧%的稅率進(jìn)行所M稅預(yù)繳申報(bào)或享受過(guò)渡性稅收優(yōu)惠。

上市公司報(bào)告(篇8)

在受查處的上市公司中,虛構(gòu)交易,虛增銷(xiāo)售收人、其他收益,或者虛增資產(chǎn)等舞弊案約占40%。常見(jiàn)造假手段包括虛構(gòu)銷(xiāo)售對(duì)象、填制假入庫(kù)單、假成本 計(jì)算 單、假的發(fā)票、假出庫(kù)單等。被稱(chēng)為舞弊現(xiàn)象代表的銀廣夏,通過(guò)偽造購(gòu)銷(xiāo)合同、偽造出口報(bào)關(guān)單、虛開(kāi)增值稅專(zhuān)用發(fā)票、偽造免稅文件和偽造 金融 票據(jù)等手段,虛構(gòu)主營(yíng)業(yè)務(wù)收入,虛構(gòu)巨額利潤(rùn)7.45億。下面是對(duì)近兩年鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)的科龍公司舞弊案的分析:20科龍營(yíng)業(yè)收入僅43.8億元,但,,分別達(dá)到了48.8億,61.7億,84.36億。用對(duì)比分析法計(jì)算營(yíng)業(yè)收入增長(zhǎng)率,三年平均每年增長(zhǎng)率為30%左右,與年相比,科龍20營(yíng)業(yè)收入增加了40.6億,同比增長(zhǎng)93%,。在家電行業(yè)步履維艱之際,如此驚人的高增長(zhǎng)率,實(shí)在是一個(gè)舞弊的信號(hào)。后經(jīng)證監(jiān)會(huì)的調(diào)查,認(rèn)定科龍對(duì)合肥市維希電器有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)合肥維希)和武漢長(zhǎng)榮電器有限公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)武漢長(zhǎng)榮)的4億多元虛假收入,科龍銷(xiāo)售給合肥維希和武漢長(zhǎng)榮的產(chǎn)品,在次年又退回給了科龍。這種大規(guī)模的退貨并不是市場(chǎng)行為,而是科龍為了虛增銷(xiāo)售收入而為的賬面游戲。貨就在倉(cāng)庫(kù)中,并未售出,辦理退貨手續(xù)只是完成此前的虛假銷(xiāo)售。

1.2會(huì)計(jì)“擺弄”

(1)混淆借款費(fèi)用資本化與費(fèi)用化邊界。例如,金路公司在年報(bào)中,以多計(jì)資本化利息、少轉(zhuǎn)財(cái)務(wù)費(fèi)用等手段虛增利潤(rùn)3415.17萬(wàn)元,同時(shí),原四川德陽(yáng)會(huì)計(jì)師事務(wù)所未勤勉盡責(zé),為金路公司19年報(bào)出具了無(wú)保留意見(jiàn)的審計(jì)報(bào)告。(2)在股權(quán)投資核算上做手腳。例如,8月,張家界公司以2160萬(wàn)元從香港一公司購(gòu)得張家界地區(qū)有關(guān)公路的`權(quán)益。按合同約定,該權(quán)益包括資本金和投資利息補(bǔ)償,且當(dāng)年應(yīng)收回591萬(wàn)元投資回收款。公司將這筆款全部計(jì)入其他業(yè)務(wù)利潤(rùn),在扣除63萬(wàn)元攤銷(xiāo)費(fèi)用后,差額528萬(wàn)元?jiǎng)t虛增了利潤(rùn)。(3)隨意確認(rèn)收入、成本和費(fèi)用或打收入確認(rèn)的時(shí)間差。例如縱橫國(guó)際,根據(jù)公司2001年12月底的自查盤(pán)點(diǎn)資料,僅在產(chǎn)品成本一項(xiàng),就存在潛虧8555萬(wàn)元。(4)虛擬資產(chǎn)掛賬。例如縱橫國(guó)際,固定資產(chǎn)中職工宿舍計(jì)873萬(wàn)元于19以前參加房改卻一直未作賬務(wù)處理,壓縮機(jī)270萬(wàn)元已銷(xiāo)售而掛賬未作處理。

掩飾交易或事項(xiàng)的常見(jiàn)作假手段有對(duì)于重大事項(xiàng)(訴訟、委托理財(cái)、大股東占用資金、關(guān)聯(lián)交易、擔(dān)保事項(xiàng)等)隱瞞或推遲披露。在2001年遭處罰的上市公司中,不披露重大事項(xiàng)的上市公司有十幾家,約占總數(shù)的15%。

(1)資產(chǎn)減值準(zhǔn)備計(jì)提比例不當(dāng)。例如,在計(jì)提一年以?xún)?nèi)應(yīng)收賬款的壞賬準(zhǔn)備比例上,ST實(shí)達(dá)是0.5%,而同行業(yè)的長(zhǎng)城電腦和湘計(jì)算機(jī)都是5%,僅此一項(xiàng)ST實(shí)達(dá)就少計(jì)當(dāng)期管理費(fèi)用約720萬(wàn)元。(2)變更資產(chǎn)減值準(zhǔn)備比例。例如,國(guó)電南自變更了應(yīng)收賬款的壞賬計(jì)提比例,將一年以?xún)?nèi)的應(yīng)收賬款的計(jì)提比例由5%降到1%,1-2年的應(yīng)收賬款計(jì)提比例由6%降為3%,但在其總額達(dá)42200萬(wàn)元的應(yīng)收賬款中一年以?xún)?nèi)的占69.47%,1-2年的占21.24%,從而增加利潤(rùn)1436萬(wàn)元,占當(dāng)年利潤(rùn)總額的41.6%。(3)沖回上年計(jì)提。例如,通遼化工2001年報(bào)顯示,除了當(dāng)期壞賬準(zhǔn)備增加了2325074.85元外,存貨跌價(jià)準(zhǔn)備減少了1199330.00元,長(zhǎng)期減值準(zhǔn)備沖回了255000.00元,在建工程減值準(zhǔn)備沖回了5152866.82元,因此當(dāng)年利潤(rùn)增加4282121.97元,占當(dāng)年凈利潤(rùn)的176%。

上市公司報(bào)告(篇9)

XXX公司:

XX局監(jiān)察審計(jì)部,依據(jù)XXX文件、XX局《集體企業(yè)清產(chǎn)核資工作方案》有關(guān)要求和工作任務(wù),監(jiān)察審計(jì)部對(duì)XX市公司(以下簡(jiǎn)稱(chēng)貴公司)進(jìn)行清產(chǎn)核資專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)。按照《XX清產(chǎn)核資辦法》及其他有關(guān)規(guī)定進(jìn)行清產(chǎn)核資,我們?cè)谫F公司清產(chǎn)核資的基礎(chǔ)上,對(duì)貴公司以12月31日為基準(zhǔn)日的清產(chǎn)核資報(bào)表進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)審計(jì),在審計(jì)過(guò)程中,我們結(jié)合貴公司的實(shí)際情況,實(shí)施了包括詢(xún)問(wèn)、審閱、函證、監(jiān)盤(pán)和核查資產(chǎn)損失依據(jù)等我們認(rèn)為必要的審計(jì)程序,審計(jì)工作已完成,現(xiàn)將情況報(bào)告如下:

按照貴公司決算報(bào)表統(tǒng)計(jì)口徑以及清產(chǎn)核資工作方案的要求,本次清產(chǎn)核資的范圍為XX市公司,母公司持股比例100%資產(chǎn)總額所有者權(quán)益總額清查前匯總會(huì)計(jì)報(bào)表資產(chǎn)為XX元,負(fù)債為XX元,所有者權(quán)益為XX元,其中包括實(shí)收資本XX元,盈余公積XX元,未分配利潤(rùn)XX元。

1.《關(guān)于加強(qiáng)集體企業(yè)管理監(jiān)督工作的若干規(guī)定(試行)》(XXX產(chǎn)業(yè)[2012]338號(hào))

3.《XXX清產(chǎn)核資經(jīng)濟(jì)鑒證及專(zhuān)項(xiàng)財(cái)務(wù)審計(jì)工作若干規(guī)定》(XXX財(cái)[2004]20號(hào))

2.《關(guān)于印發(fā)〈國(guó)有企業(yè)資產(chǎn)損失認(rèn)定工作規(guī)則〉的通知》國(guó)資評(píng)價(jià)[2003]72

號(hào)

4.《關(guān)于印發(fā)〈國(guó)有企業(yè)清產(chǎn)核資經(jīng)濟(jì)鑒證工作規(guī)則〉的通知》國(guó)資評(píng)價(jià)[2003]78號(hào)

6.國(guó)資委辦公廳和國(guó)資廳下發(fā)的《清產(chǎn)核資工作問(wèn)題解答(一)、(二)和(三)》等相關(guān)解答

1.《關(guān)于印發(fā)集體企業(yè)清產(chǎn)核資工作手冊(cè)的函》(XXX產(chǎn)業(yè)財(cái)函[2012]2號(hào))

貴公司于6月15日至208月10日日期間進(jìn)行了清產(chǎn)核資工作。

(1)成立XX局集體企業(yè)清產(chǎn)核資工作領(lǐng)導(dǎo)小組,是XX局集體企業(yè)清產(chǎn)核資工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé),負(fù)責(zé)集體企業(yè)清產(chǎn)核資工作方案的審批及重大事項(xiàng)的決策。組長(zhǎng)XXX,副組長(zhǎng)XXX,成員:XXX。

(2)建立清產(chǎn)核資分工協(xié)作制度。貴公司清產(chǎn)核資由財(cái)務(wù)部門(mén)牽頭,專(zhuān)業(yè)部門(mén)各自負(fù)責(zé)與本專(zhuān)業(yè)相關(guān)的清產(chǎn)核資工作,并與其他部門(mén)協(xié)調(diào)一致。

成立局集體企業(yè)清產(chǎn)核資工作組織領(lǐng)導(dǎo)小組和辦事機(jī)構(gòu),明確職責(zé),制定清產(chǎn)核資工作方案,確定各項(xiàng)清產(chǎn)核資和預(yù)計(jì)損失的原則和證據(jù)要求,召開(kāi)清產(chǎn)核資工作啟

動(dòng)會(huì)議;根據(jù)集體企業(yè)清產(chǎn)核資特點(diǎn),設(shè)計(jì)清產(chǎn)核資基礎(chǔ)工作表、清產(chǎn)核資報(bào)表、布臵軟件、設(shè)臵運(yùn)算公式、稽核公式;組織對(duì)參加集體企業(yè)清產(chǎn)核資相關(guān)人員的政策、業(yè)務(wù)和技術(shù)培訓(xùn)。

依據(jù)工作方案開(kāi)展賬務(wù)清理、資產(chǎn)清查等工作;依據(jù)工作方案對(duì)清產(chǎn)核資范圍內(nèi)的全部資產(chǎn)、負(fù)債和所有者權(quán)益進(jìn)行賬務(wù)清理與資產(chǎn)清查,按照清產(chǎn)核資規(guī)程要求填制清產(chǎn)核資明細(xì)表、清產(chǎn)核資單位自查填表、監(jiān)察審計(jì)部復(fù)核審計(jì);匯總清產(chǎn)核資范圍內(nèi)各企業(yè)的清產(chǎn)核資報(bào)表,編制清產(chǎn)核資專(zhuān)項(xiàng)審計(jì)報(bào)告。

保證會(huì)計(jì)資料和清產(chǎn)核資資料的真實(shí)、合法、準(zhǔn)確和完整,是貴公司管理當(dāng)局的責(zé)任,我們的責(zé)任是在貴公司清產(chǎn)核資的基礎(chǔ)上,對(duì)貴公司以年12月31日為基準(zhǔn)日的清產(chǎn)核資報(bào)表進(jìn)行專(zhuān)項(xiàng)財(cái)務(wù)審計(jì),對(duì)貴公司清查出的各項(xiàng)資產(chǎn)損失的真實(shí)性、合理性發(fā)表審計(jì)意見(jiàn)。

(1)核實(shí)帳務(wù)。核實(shí)企業(yè)以清產(chǎn)核資基準(zhǔn)日為時(shí)點(diǎn),對(duì)總帳、明細(xì)帳等所有帳務(wù)進(jìn)行核對(duì),與銀行未達(dá)帳項(xiàng)進(jìn)行核實(shí),對(duì)應(yīng)收款項(xiàng)與帳務(wù)方函詢(xún)、查證,認(rèn)真查實(shí)債權(quán)債務(wù)以及對(duì)外投資情況,并根據(jù)現(xiàn)行財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)制度規(guī)定,清查企業(yè)各項(xiàng)潛虧和資金掛帳。

(2)資產(chǎn)清查。對(duì)各項(xiàng)資產(chǎn)進(jìn)行全面的清理、核對(duì)和查實(shí),在資產(chǎn)清查中把實(shí)物盤(pán)點(diǎn)同核實(shí)賬務(wù)結(jié)合起來(lái),把清理資產(chǎn)同核查負(fù)債和所有者權(quán)益結(jié)合起來(lái),重點(diǎn)做好各類(lèi)應(yīng)收及預(yù)付賬款、各項(xiàng)對(duì)外投資、賬外資產(chǎn)的清理,查實(shí)應(yīng)收賬款的債權(quán)是否存在,企業(yè)對(duì)清查出的各種資產(chǎn)盤(pán)盈和盤(pán)虧、報(bào)廢及壞賬等損失按照清產(chǎn)核資工作要求進(jìn)行分類(lèi)排隊(duì)。

(3)對(duì)外取證。對(duì)于清查出的各項(xiàng)損失,按照《資產(chǎn)損失認(rèn)定辦法》,逐項(xiàng)取得具有法律效力的憑證和符合規(guī)定的證明材料。

(4)整理匯總。按清產(chǎn)核資工作有關(guān)政策規(guī)定,對(duì)所有清查基礎(chǔ)表以及取證材料進(jìn)行分類(lèi)整理和匯總,對(duì)照清產(chǎn)核資工作有關(guān)政策,對(duì)各類(lèi)資產(chǎn)損失逐筆逐項(xiàng)進(jìn)行審核,確保數(shù)字準(zhǔn)確無(wú)誤后,整理裝訂成冊(cè),并填報(bào)相應(yīng)的清產(chǎn)核資報(bào)表。

本次清產(chǎn)核資,貴公司申報(bào)核銷(xiāo)資產(chǎn)損失XXX元,申報(bào)的負(fù)債潛盈XX元,申報(bào)資產(chǎn)凈損失XX元。在申報(bào)核銷(xiāo)的資產(chǎn)損失總額中,流動(dòng)資產(chǎn)損失XX元。

經(jīng)審計(jì)確認(rèn),本次清產(chǎn)核資,申報(bào)核銷(xiāo)資產(chǎn)損失XX元,申報(bào)的負(fù)債潛盈XX元,申報(bào)資產(chǎn)凈損失XX元。在申報(bào)核銷(xiāo)的資產(chǎn)損失總額中,流動(dòng)資產(chǎn)損失XX元。

擬核減未分配利潤(rùn)XX元。經(jīng)我們審核確認(rèn)的資產(chǎn)凈損失金額為:XX元,建議核減當(dāng)期損益。

建議轉(zhuǎn)入企業(yè)經(jīng)批準(zhǔn)執(zhí)行企業(yè)會(huì)計(jì)準(zhǔn)則年度的或接受集體企業(yè)時(shí)期初未分配利潤(rùn),并同時(shí)調(diào)整各項(xiàng)資產(chǎn)減值準(zhǔn)備、預(yù)計(jì)負(fù)債及遞延所得稅資產(chǎn)的起初數(shù)。

應(yīng)收款項(xiàng)的壞帳損失合計(jì)XX元,其中應(yīng)收帳款XX元、其他應(yīng)收款XX元,形成壞帳的主要原因及金額具體如下:

負(fù)債潛盈合計(jì)XX元,其中其他應(yīng)付款XX元,負(fù)債潛盈的主要原因及金額具體如下:

本報(bào)告僅供集體資產(chǎn)管理部門(mén)審批、貴公司主管部門(mén)審查清產(chǎn)核資結(jié)果和檢查清產(chǎn)核資機(jī)構(gòu)之用,非法律、行政法規(guī)規(guī)定,報(bào)告的全部或部分不得提供給其他任何單位和個(gè)人,不得見(jiàn)諸公開(kāi)媒體。

(一)建立完備的資產(chǎn)清查制度,防止前清后亂。一是要建立定期清查制。貴公司至少每年年終要對(duì)資產(chǎn)進(jìn)行一次全面的清查核對(duì),摸清“家底”,對(duì)盤(pán)盈盤(pán)虧的資產(chǎn),要找出原因,分清責(zé)任,按現(xiàn)行規(guī)定及時(shí)處理。二是建立離任核查制。單位領(lǐng)導(dǎo)或資產(chǎn)管理使用人員離任時(shí),要組織核查,辦理資產(chǎn)移交和監(jiān)交手續(xù),確保人走賬清,防止資產(chǎn)流失。

(二)提高認(rèn)識(shí),進(jìn)一步加強(qiáng)企業(yè)資產(chǎn)管理。要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),提高認(rèn)識(shí),將企業(yè)資產(chǎn)管理作為一項(xiàng)重要內(nèi)容列入工作目標(biāo),領(lǐng)導(dǎo)要親自抓,把各項(xiàng)制度、規(guī)定落到實(shí)處。一是建立資產(chǎn)管理責(zé)任機(jī)制,增強(qiáng)單位負(fù)責(zé)人的責(zé)任意識(shí)。二是明確分工,增強(qiáng)財(cái)物管理人員的責(zé)任意識(shí)。三是加強(qiáng)制度建設(shè),健全基礎(chǔ)工作。貴公司應(yīng)從資產(chǎn)的購(gòu)臵、驗(yàn)收、使用、調(diào)撥、轉(zhuǎn)讓、報(bào)廢、報(bào)損等各個(gè)環(huán)節(jié)加強(qiáng)制度建設(shè),堵住資產(chǎn)流失的漏

洞,使資產(chǎn)管理制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。四是規(guī)范資產(chǎn)處臵行為,實(shí)行嚴(yán)格資產(chǎn)審批制度。

(三)要進(jìn)一步增強(qiáng)管理人員的責(zé)任心,規(guī)范會(huì)計(jì)核算。積極主動(dòng)地將財(cái)務(wù)管理和日常資產(chǎn)管理有機(jī)結(jié)合起來(lái),做到資產(chǎn)變動(dòng)及時(shí)在帳務(wù)上進(jìn)行相應(yīng)處理,從而杜絕帳損失掛帳的發(fā)生。

(四)企業(yè)應(yīng)收帳款存在著多方面的風(fēng)險(xiǎn)。審計(jì)建議貴公司應(yīng)增加憂(yōu)患意識(shí),強(qiáng)化預(yù)防觀念,克服僥幸心理,消除麻痹思想,加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)管理,消除產(chǎn)生風(fēng)險(xiǎn)的因索。在管理上搞好組織建設(shè),把好流程控制加強(qiáng)管理和服務(wù)創(chuàng)新,充分利用法律手段來(lái)防范企業(yè)應(yīng)收帳款的風(fēng)險(xiǎn)。

(五)審計(jì)建議對(duì)企業(yè)出現(xiàn)客戶(hù)欠費(fèi)情況,企業(yè)員工、管理人員要增強(qiáng)信心,堅(jiān)定意志,學(xué)習(xí)知識(shí),努力提升員工的催欠能力、展開(kāi)部門(mén)協(xié)作、勤與政府和客戶(hù)溝通,從管理層面到法律層面來(lái)彌補(bǔ)風(fēng)險(xiǎn)防范階段的工作疏漏,將拖欠應(yīng)收款按時(shí)足額收回。

上市公司報(bào)告(篇10)

隨著國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,我國(guó)物流產(chǎn)業(yè)迅速發(fā)展壯大,部分優(yōu)秀物流企業(yè)已經(jīng)開(kāi)始進(jìn)入股票市場(chǎng),給股票市場(chǎng)注入了活力。我國(guó)滬深股市現(xiàn)有物流類(lèi)上市公司63家,63家物流類(lèi)公司中包括主營(yíng)物流業(yè)務(wù)的上市公司以及經(jīng)營(yíng)物流相關(guān)業(yè)務(wù)的上市公司。主營(yíng)物流業(yè)務(wù)的上市公司有8家,即渤海物流、炎黃物流、外高橋、外運(yùn)發(fā)展、捷利股份、招商局、物華股份、中儲(chǔ)股份。與物流業(yè)務(wù)相關(guān)的上市公司又細(xì)分為6類(lèi)共55家。從各上市公司從事物流活動(dòng)的內(nèi)容來(lái)看,幾乎涵蓋了倉(cāng)儲(chǔ)、運(yùn)輸、配送、包裝加工、代理、信息服務(wù)等物流全過(guò)程。值得注意的是,介入物流業(yè)的上市公司幾乎都是依靠拓展主業(yè)或在原有主業(yè)的基礎(chǔ)上轉(zhuǎn)型而來(lái)。港口、機(jī)場(chǎng)、倉(cāng)儲(chǔ)、交通運(yùn)輸類(lèi)等傳統(tǒng)的流通領(lǐng)域企業(yè),通過(guò)自身主營(yíng)業(yè)務(wù)的擴(kuò)展介入物流業(yè),提供第三方物流服務(wù),包括鹽田港、上港集箱、上海機(jī)場(chǎng)、營(yíng)口港等。

我國(guó)物流類(lèi)上市公司總體業(yè)績(jī)和全部上市公司相比明顯處于優(yōu)勢(shì)。根據(jù)的中報(bào)統(tǒng)計(jì),整體上滬深兩市的上市公司平均的毛利率是26.93%,而物流上市公司的毛利率達(dá)到了43.39%,另外整體上市公司主營(yíng)業(yè)務(wù)收入的增長(zhǎng)率來(lái)看,平均的水平達(dá)到19.48%,而物流業(yè)的上市公司達(dá)到24.56%.盡管這2年整個(gè)物流行業(yè)的收益率在下降,但相對(duì)于市場(chǎng)整體水平來(lái)說(shuō)還是處于一個(gè)相對(duì)比較高的水平。也就是顯示了物流行業(yè)未來(lái)還有相當(dāng)廣闊的發(fā)展空間。

主成分分析(principal components analysis)也稱(chēng)為主分量分析,是由Holtelling于1933年首先提出的。主成分分析是利用降維的思想,把多指標(biāo)轉(zhuǎn)化為少數(shù)幾個(gè)綜合指標(biāo)的多元統(tǒng)計(jì)分析方法。在本文的應(yīng)用中,用此方法從所選的11個(gè)指標(biāo)中求出11個(gè)主成份,然后按照一定的要求(本文采用因子累積解釋方差的比例達(dá)80%以上)篩選得到幾個(gè)主成分,來(lái)代替原始指標(biāo),再以各主成分的方差貢獻(xiàn)率為權(quán)數(shù),將所選取得主成分進(jìn)行綜合,得到各個(gè)股票的綜合得分,然后依據(jù)它對(duì)各公司進(jìn)行排序、比較、分析。因此本文采用主成分分析法對(duì)我國(guó)物流行業(yè)中20個(gè)上市公司進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)。具體操作采用了SPSS軟件。

本文把物流行業(yè)的東方航空、中儲(chǔ)股份等20支股票作為樣本,將主營(yíng)業(yè)務(wù)收入(X1),主營(yíng)業(yè)務(wù)利潤(rùn)(X2)利潤(rùn)總額(X3),凈利潤(rùn)(X4),總資產(chǎn)(X5),凈資產(chǎn)(X6),凈資產(chǎn)收益率(X7),每股權(quán)益(X8),每股收益(X9),每股公積金(X10),速動(dòng)比率(X11)作為變量。這樣得到了20×10的原始數(shù)據(jù)陣X20×11(略)。

為了消除各指標(biāo)間量綱和數(shù)量級(jí)的差異,更客觀地說(shuō)明主成分的內(nèi)涵,就必須將原始指標(biāo)數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)化,一般采用Z-score標(biāo)準(zhǔn)化公式得到的標(biāo)準(zhǔn)化矩陣ZX20×11.

根據(jù)原始數(shù)據(jù)陣算出樣本相關(guān)系數(shù)陣和方差貢獻(xiàn)率,我們?nèi)±鄯e貢獻(xiàn)率達(dá)80%以上,則取3個(gè)主成分變量代替原始變量。計(jì)算各主要成分的值,通過(guò)計(jì)算分析3個(gè)組成的數(shù)值,得出這個(gè)主成分的得分,然后計(jì)算綜合得分。

利用SPSS軟件可以直接計(jì)算出各支股票的綜合得分,根據(jù)各支股票的綜合得分進(jìn)行排序,同時(shí)列出各支股票的第一主成分的得分值。我們可以發(fā)現(xiàn),若按照第一主成分得分排序的結(jié)果與綜合排名的結(jié)果不完全相同。說(shuō)明雖然第一主成分解釋了總體方差的,但是還有一部分不能解釋?zhuān)C合得分綜合反映了這個(gè)指標(biāo),更能說(shuō)明問(wèn)題。

從綜合排名的結(jié)果來(lái)看,上港集箱、東方航空、中海發(fā)展分處前三名,說(shuō)明這些公司在物流行業(yè)有著很好的財(cái)務(wù)狀況,是證券投資者進(jìn)行投資的很好對(duì)象。

通過(guò)上面的分析,我們可以得到以下結(jié)論。

1.物流行業(yè)發(fā)展迅速,業(yè)績(jī)喜人。

從上表可以看出,我國(guó)物流類(lèi)上市公司的盈利水平明顯高于一般公司。在我國(guó)宏觀經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速穩(wěn)定發(fā)展的基礎(chǔ)上,物流產(chǎn)業(yè)還有很大的發(fā)展?jié)摿Γ虼?,?duì)物流類(lèi)上市公司進(jìn)行投資必然可以取得豐厚的回報(bào)。

2.沿海特別是上海物流業(yè)發(fā)展較好。

綜合排名的前3名上港集箱、東方航空、中海發(fā)展都是上海企業(yè),內(nèi)地和沿海相比還有很大的差距。這說(shuō)明物流與經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著不可分割的關(guān)系,沒(méi)有雄厚的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ),物流業(yè)的發(fā)展壯大也無(wú)從談起。

3.和國(guó)外物流公司相比,國(guó)內(nèi)物流企業(yè)仍然較小、相差甚遠(yuǎn)。

UPS公司1995年的主營(yíng)收入即達(dá)到125億美元,而主營(yíng)收入國(guó)內(nèi)最高的東方航空才達(dá)到140億元,而且其主營(yíng)收入更多地來(lái)源自客運(yùn)收入,而非貨運(yùn)收入。UPS、聯(lián)邦快遞、TNT、DHL等外資物流企業(yè)在國(guó)內(nèi)發(fā)展迅猛,發(fā)展速度遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)國(guó)內(nèi)物流企業(yè),因此,國(guó)內(nèi)物流業(yè)應(yīng)當(dāng)迅速做大做強(qiáng),這樣才能在將來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中占據(jù)一席之地。

4.集裝箱、航空快速類(lèi)物流企業(yè)有著良好的發(fā)展前景。

世界上十大成功物流企業(yè)中,以空運(yùn)、快遞、陸運(yùn)等業(yè)務(wù)為主要背景的公司居多。如UPS的陸運(yùn)和空運(yùn)業(yè)務(wù)分別占54%和19%,聯(lián)邦快遞的空運(yùn)和公路運(yùn)輸業(yè)務(wù)分別占83%和11%,日本通運(yùn)的汽運(yùn)和空運(yùn)業(yè)務(wù)分別占44%和16%,TNT的郵遞和速遞業(yè)務(wù)分別占42%和41%,Panalpina的空運(yùn)和海運(yùn)業(yè)務(wù)分別占45%和31%.國(guó)內(nèi)的上港集裝箱和東方航空也是從事這一類(lèi)業(yè)務(wù),而且業(yè)績(jī)良好,因此,航空快遞類(lèi)物流企業(yè)有著良好的發(fā)展空間。這就說(shuō)明國(guó)內(nèi)物流發(fā)展趨勢(shì)和國(guó)際物流發(fā)展趨勢(shì)相一致,也證明了利用主成分分析法對(duì)物流類(lèi)上市公司進(jìn)行現(xiàn)狀分析是客觀的、有效的。

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    2023-07-27 閱讀全文

我們從一些事情上得到感悟后,不妨將其寫(xiě)成8篇心得體會(huì),讓自己銘記于心,通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是小編精心整理的理財(cái)學(xué)習(xí)心得,歡迎大家分享。公司理財(cái)課件 篇1一直以來(lái)對(duì)股票持有極高的興趣,雖然我學(xué)的也是經(jīng)濟(jì),卻沒(méi)有開(kāi)證券這門(mén)課,今年選修了股海沖...

2024-12-31 閱讀全文

幼兒園活動(dòng)的開(kāi)展,可以在某種程度上培養(yǎng)幼兒的思維能力,沒(méi)有哪個(gè)小孩不喜歡玩游戲,一次活動(dòng)就可以讓一個(gè)孩子開(kāi)心高興一整天。為了提高孩子的好奇心,我們更加需要在活動(dòng)之前準(zhǔn)備好優(yōu)秀的活動(dòng)方案。那么,你是否在為幼兒活動(dòng)方案而煩惱呢?有請(qǐng)駐留片刻,小編為你推薦公司方案范本,歡迎收藏本網(wǎng)站,繼續(xù)關(guān)注我們的更新!...

2024-03-04 閱讀全文

幼兒教師教育網(wǎng)為您搜集整理了這篇“公司實(shí)習(xí)周記”的內(nèi)容。處理文檔撰寫(xiě)任務(wù)不免要加班處理,范文的重要性逐漸占據(jù)了眾多專(zhuān)家學(xué)者研究的重要位置,范文的細(xì)節(jié)處理是值得我們學(xué)習(xí)的。感謝您為閱讀這篇文章付出寶貴的時(shí)間!...

2023-09-14 閱讀全文

常言道,百聞不如一見(jiàn),在平凡的學(xué)習(xí)工作中。我們都不可避免地要接觸到報(bào)告,報(bào)告的撰寫(xiě)格式必須注意規(guī)范化。幼兒教師教育網(wǎng)編輯根據(jù)您提出的要求特別為您整理了一篇“上市公司報(bào)告”,歡迎您的到來(lái)希望您能喜歡我們的內(nèi)容并收藏!...

2023-09-02 閱讀全文

隨處可見(jiàn)公告通知的身影。公告通知可以傳播重要信息,你是否正在為寫(xiě)公告通知犯愁呢?幼兒教師教育網(wǎng)為大家準(zhǔn)備了這篇“公司體檢通知”的相關(guān)內(nèi)容,為便于日后查閱請(qǐng)您收藏此頁(yè)面!...

2023-07-27 閱讀全文