小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦9篇。

如何在寫(xiě)文章時(shí)做到推陳出新？我們可以參考一些經(jīng)典的范文。閱讀好的范文，可以讓我們更好地掌握文章的結(jié)構(gòu)和重要內(nèi)容。在網(wǎng)上我找到了一篇名為“小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃”的精選文章，現(xiàn)在分享給大家閱讀，希望大家喜歡！

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

一、作息時(shí)間表

7：00起床（穿衣、折被子、洗漱要求自理）；

8：30—9：00吃早飯；

9：00—10：00寫(xiě)寒假作業(yè)；

10：00—11：00自由活動(dòng)（到外面活動(dòng)或者看電視等）；

11：00—12：00練字或讀書(shū)；

12：00—12：30吃午飯；

12：30—13：30休息（不休息就自由活動(dòng)）；

13：30—15：00看書(shū)或練字（過(guò)年期間有活動(dòng)就參加活動(dòng)）；

15：00—16：00寫(xiě)寒假作業(yè)（包括媽媽布置的家庭作業(yè)）；

16：00—18：00自由活動(dòng)（可以跳繩等活動(dòng)）；

18：00—18：30吃晚飯；

18：30—20：00自由活動(dòng)（包括洗漱、看電視或玩游戲）；

20：00—20：30看書(shū)；

20：30睡覺(jué)。

二、寒假作業(yè)清單

（1）語(yǔ)文。

1.每天堅(jiān)持為家人朗讀x鐘文章或者詩(shī)詞等。

2. 參考老師提供的書(shū)單，也可以自己挑選課外書(shū)進(jìn)行閱讀，并作閱讀記錄。開(kāi)學(xué)后請(qǐng)推薦一本喜歡的書(shū)。

3.采訪x名不同的人，記錄整理他們的新年愿望，簡(jiǎn)要寫(xiě)出自己的采訪感受。

4.每日一拍，配以文字，記錄寒假生活。

5.與親人一起觀看春晚，嘗試對(duì)節(jié)目進(jìn)行評(píng)價(jià)。

6.原創(chuàng)x條新年祝福短信，搜集不少于10副春聯(lián)，并為家里手寫(xiě)一副春聯(lián)。

7.當(dāng)一次小老師，召集不少于三個(gè)同伴，嘗試上一節(jié)語(yǔ)文課，用照片和視頻記錄過(guò)程。

8.收集假期發(fā)現(xiàn)的廣告牌、電視、雜志、報(bào)紙、期刊等上面的錯(cuò)別字，指出錯(cuò)在哪里，正確的字該怎么寫(xiě)，并記錄。

9.嘗試向喜歡的雜志投一次稿。

10.用圖文并茂的辦法，以時(shí)間為序，編寫(xiě)家庭二十年編年史。每年記錄一兩件最值得紀(jì)念的大事。一句話，一段話均可。

11.研究“年”“錢(qián)”“福”字的起源和演變。

（2）數(shù)學(xué)。

1.設(shè)計(jì)一份xx年臺(tái)歷。

2.和家人羅列年貨清單，購(gòu)買(mǎi)年貨，計(jì)算開(kāi)支，高年級(jí)嘗試把數(shù)據(jù)做成合適的統(tǒng)計(jì)圖。

3.記錄每一筆壓歲錢(qián)的來(lái)源及金額，制作一個(gè)壓歲錢(qián)使用方案。

4.發(fā)現(xiàn)生活中的對(duì)稱現(xiàn)象，拍照記錄，并查找其對(duì)應(yīng)的對(duì)稱類別。

5.和伙伴玩拍球游戲，根據(jù)游戲，設(shè)計(jì)一道乘法題和一道除法題并解答。

6.用身邊的物品，根據(jù)自己的想象做一個(gè)3D圖形。

7.用尺子測(cè)量房間物體的長(zhǎng)度，并記錄。

8.閱讀一本你喜歡的數(shù)學(xué)讀本，開(kāi)學(xué)分享你的收獲。

9.認(rèn)識(shí)七巧板里的圖形，并拼組自己喜歡的圖案，把它們畫(huà)在紙上，涂上好看的顏色。

10.找一找生活中的“植樹(shù)問(wèn)題”，并嘗試講解。

（3）英語(yǔ)。

1.設(shè)計(jì)個(gè)性字母卡。

2.用英文制作自己的家庭介紹海報(bào)以及新年賀卡。

3.制作“Happy New Year”為主題的英語(yǔ)小報(bào)。

4.學(xué)唱一首“陽(yáng)光、向上”的英文歌曲。

5.用英語(yǔ)和畫(huà)筆，將寒假去過(guò)的地方或讀過(guò)的書(shū)展示出來(lái)。

6.制作專屬單詞本（至少有x頁(yè)，每頁(yè)x個(gè)單詞以上），從而了解英語(yǔ)字典的結(jié)構(gòu)，理解所學(xué)詞匯的含義。

7.制作“Happy New Year”為主題的英語(yǔ)小報(bào)。

（4）科學(xué)。

1.制作一份天氣日歷，記錄寒假每天的天氣情況。

2.制作一個(gè)土電話，與家人、伙伴用土電話進(jìn)行通話。（材料：紙杯、棉線、火柴）

3.嘗試做一做本學(xué)期做過(guò)的實(shí)驗(yàn)（至少兩個(gè)），并做記錄。

4.親手萌發(fā)一份綠豆芽，完成實(shí)驗(yàn)報(bào)告，并為父母炒一份豆芽菜，感謝他們辛勞的付出，記得拍照留念。

5.發(fā)現(xiàn)身邊的科學(xué)問(wèn)題，進(jìn)行收集整理，并試著解答。

6.統(tǒng)計(jì)家里一天的垃圾情況，包括類別、重量、是否可回收等。

7.把自己擅長(zhǎng)而別人可能不了解的科學(xué)知識(shí)用小視頻記錄下來(lái)。

（5）體育。

1.向長(zhǎng)輩學(xué)一個(gè)他們小時(shí)候玩過(guò)的傳統(tǒng)游戲，開(kāi)學(xué)介紹給同學(xué)們，一起玩一玩。

2.了解一個(gè)冬奧項(xiàng)目，認(rèn)識(shí)我國(guó)在該項(xiàng)目上的知名運(yùn)動(dòng)員。

3.選擇自己最需要或最喜歡的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，至少進(jìn)行x次大運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目鍛煉。

（6）音樂(lè)、美術(shù)。

1.演唱一首美好的歌曲祝福新年，拍成視頻，曬在家校溝通群內(nèi)。

2.生肖是中華傳統(tǒng)文化的一部分，以自己喜歡的藝術(shù)形式（繪畫(huà)、剪紙等）表現(xiàn)“鼠”。

3.與父母合作，創(chuàng)意裝飾家庭小空間。

4.收集身邊的廢舊物品，發(fā)揮想象，做一件藝術(shù)品。

5.按照“年”和“冬”兩個(gè)主題，用巧手畫(huà)下自己的寒假生活。

（7）品德與生活。

1. 總結(jié)20xx年x件讓自己引以為傲的事，并把它記錄下來(lái)。

2.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技能和一項(xiàng)急救技能。

3.挑戰(zhàn)七天不上網(wǎng)，不玩手機(jī)。

4.前往家長(zhǎng)單位，體驗(yàn)“一日工作”。

5.留心長(zhǎng)輩怎么做客、待客，問(wèn)一問(wèn)長(zhǎng)輩像你這么大的時(shí)候是怎么過(guò)年的，通過(guò)比較，記錄你的體會(huì)、感悟。

6.在春節(jié)期間向長(zhǎng)輩、老師、同學(xué)打一個(gè)電話或發(fā)一條短信互表新年祝福。

7.制作一張家庭樓層的消防逃生路線圖。

8.對(duì)春節(jié)浪費(fèi)現(xiàn)象進(jìn)行調(diào)查，并撰寫(xiě)調(diào)查報(bào)告。

9.制訂一份新年成長(zhǎng)計(jì)劃。

10.可以用一周時(shí)間與本班同學(xué)交換家庭，自愿結(jié)成“家庭留學(xué)生”小組，與對(duì)方父母共同生活，一起吃飯、學(xué)習(xí)、游玩。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

快樂(lè)的寒假就要到來(lái)，為了使我的寒假變得更充實(shí)有趣的同時(shí)學(xué)習(xí)功課也不落下，我要定個(gè)寒假計(jì)劃，以方便我執(zhí)行。

因?yàn)檫^(guò)年后要走親訪友去拜年，就沒(méi)時(shí)間寫(xiě)作業(yè)了，所以我決定在過(guò)年前將作業(yè)完成。也就是在2月*號(hào)前完成作業(yè)，除去今天不算，也就有十天寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間。在這十天我將把所有作業(yè)寫(xiě)完，下面是我十天的作息表：

7：00起床，然后在在半個(gè)小時(shí)內(nèi)穿好衣服洗好臉?biāo)⒑醚溃?/p>

7：30吃早餐，然后在家里做一些運(yùn)動(dòng)；

8：00-8：40做英語(yǔ)作業(yè)；

8：40-9：00休息；

9：00-9：40做語(yǔ)文作業(yè)；

10：00-10：40做完數(shù)學(xué)作業(yè)；

10：40-11：20看一本多課外書(shū)；

11：30-12：00吃午餐；

12：00-13：20休息；

13：20-15：30學(xué)跆拳道；

15：20-16：20做自己喜歡的事情（除了玩電腦看電視等相關(guān)的）；

16：20-18：20再看一本課外書(shū)；

18：20-19：00隨便玩什么（玩20分鐘電腦，剩余找別人玩）；

19：00-21：00看情況，作業(yè)多就再做作業(yè)或看電視；

21：00洗漱（要每個(gè)星期洗一次澡）睡覺(jué)。

怎么樣？不錯(cuò)吧！還有，在此說(shuō)明為什么看課外書(shū)時(shí)間長(zhǎng)，因?yàn)槲覝?zhǔn)備在寒假看完三本書(shū)。

不過(guò)再好的計(jì)劃不執(zhí)行是沒(méi)有用的，所以不能只說(shuō)不做，那樣一點(diǎn)用處都沒(méi)有呢！

20××小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃（四）

歲月如梭，轉(zhuǎn)眼又是一個(gè)寒假到來(lái)，這是我小學(xué)生涯中的第二個(gè)寒假。我想利用這個(gè)假期來(lái)充實(shí)自己的學(xué)習(xí)與生活。我決定從以下幾方面入手。

一、學(xué)習(xí)方面首先，我要把學(xué)過(guò)的語(yǔ)文知識(shí)再多看多背多默，更好地鞏固基礎(chǔ)知識(shí)。還要多看課外閱讀書(shū)，積累一些優(yōu)美詞句，以達(dá)到拓寬知識(shí)面的目的。其次，我要多做口算題，把解題速度提高上去。然后，我還要多背單詞，多做聽(tīng)力訓(xùn)練。最后，我會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地完成老師布置的假期作業(yè)。

二、體驗(yàn)生活方面這個(gè)假期，我要積極參加社區(qū)組織的各項(xiàng)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。要幫家人做些力所能及的家務(wù)活，不僅可以體驗(yàn)勞動(dòng)過(guò)程中帶給我的快樂(lè)和收獲，而且還可以減輕家人的負(fù)擔(dān)，不讓他們那么辛苦。我還要跟媽媽去菜場(chǎng)買(mǎi)菜，把學(xué)到的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用于生活中，鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)。

三、興趣愛(ài)好我喜歡畫(huà)畫(huà)、彈鋼琴。假期里我想畫(huà)一本屬于我們家的畫(huà)冊(cè)，名字叫《***》。我還會(huì)多花點(diǎn)功夫練琴，爭(zhēng)取彈出更多更美妙的音樂(lè)。

四：享受假期假期中我要多鍛煉身體，比如跑跑步，跳跳繩，使新學(xué)期的體育成績(jī)有所提高。我還會(huì)跟著家人去郊外，享受大自然的新鮮空氣。

綜上所述，相信我的寒假生活一定會(huì)快樂(lè)、生動(dòng)而豐富。我真期待呀！

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

每天日程安排：

8：00~8；30起床（刷牙洗臉吃飯）

8：30~9：00做老師布置的作業(yè)

9：00~10：00做課外作業(yè)

10：00~13：00玩

13：00~14：00做課外作業(yè)

14：00~15：00玩

15：00~16：00做課外作業(yè)

16：00~21：00玩

從另一個(gè)角度寫(xiě)的：

1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)

2.做有意義的公益勞動(dòng)

3.學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)

4.改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)

5.讀一部好書(shū)，寫(xiě)出讀后感

6.根據(jù)身邊的事物寫(xiě)一些文章，并選出一篇自己認(rèn)為好的文章，鍛煉自己的寫(xiě)作能力

7.看一部好的電影，試著寫(xiě)出觀后感

8.學(xué)一首好歌

9.試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的（好）事

10.完成假期作業(yè)，并努力做到最好

11.要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料，字體要工整

12.一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物，或者自己家里有課外書(shū)的把它看完。

13.天天看電視新聞報(bào)道，知多點(diǎn)國(guó)家大事，知多點(diǎn)交通防范安全，知多點(diǎn)走歪道的后果。

14.多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活，多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保證”

每天保證做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；

每天保證一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀；

每天保證一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)；

如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃；

每天的計(jì)劃在得到“保證”的前提下，可靈活自由安排；

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行；

各科目課程計(jì)劃過(guò)年前完成暑假作業(yè)，過(guò)年后檢查、改正，查漏補(bǔ)缺；

把自己的藏書(shū)系統(tǒng)再讀一遍，重點(diǎn)讀歷史、百科知識(shí)大全、漫畫(huà)、中外名著導(dǎo)讀等叢書(shū)；

假期可以自己買(mǎi)三本自己喜歡的任何書(shū)籍；

1、 隨父母至少省內(nèi)出去旅游一次，爭(zhēng)取省外旅游去一次；

2、 至少去鄉(xiāng)下親戚家2次，體驗(yàn)生活，其中爺爺家族親戚去一次，外公家族親戚去一次；

3、 每天保證一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)，散步、溜冰、找小朋友玩等，要注意安全；

4、 每?jī)商熘辽賻图依镒鲆患覄?wù)事（10分鐘以上），洗衣服、擇菜、簡(jiǎn)單做飯等；

5、 一個(gè)人嘗試獨(dú)立在家呆12天；邀請(qǐng)同學(xué)或者小朋友在家玩若干次，并獨(dú)立招待；

6、 每周玩電腦2小時(shí)左右，重點(diǎn)加強(qiáng)打字能力的提高；

7、 嘗試掌管家里經(jīng)濟(jì)和家務(wù)安排12天，當(dāng)12天家長(zhǎng)。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

英語(yǔ)作為常用的交流語(yǔ)言之一，其使用頻率很高。但很多人在讀書(shū)時(shí)代沒(méi)有能夠好好學(xué)習(xí)英語(yǔ)，上班以后很忙，沒(méi)有時(shí)間去進(jìn)修英語(yǔ)。現(xiàn)在的上班族往往一心想學(xué)好英語(yǔ)，但英語(yǔ)水平不一、時(shí)間太忙，加之羞怯心理作祟，學(xué)習(xí)完全無(wú)從下手。

找出薄弱項(xiàng)，重點(diǎn)突破

每個(gè)人在學(xué)習(xí)英語(yǔ)，尤其是商務(wù)英語(yǔ)薄弱項(xiàng)都不盡相同，有的人詞匯量少，有的人聽(tīng)力差，有的人開(kāi)不了口。對(duì)于上班族來(lái)說(shuō)，時(shí)間最寶貴，要在有限的時(shí)間里創(chuàng)造無(wú)限的學(xué)習(xí)成果，必須清楚的認(rèn)識(shí)到自己在英語(yǔ)學(xué)習(xí)中的弱項(xiàng)，然后逐一突破。

沒(méi)時(shí)間也要擠時(shí)間

以“朝九晚六”的9小時(shí)工作時(shí)間、來(lái)回3小時(shí)的通勤時(shí)間、每日家務(wù)休息3小時(shí)、每天睡眠7小時(shí)，工作日每天能安排出2小時(shí)的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)，雙休日翻倍的話，就是4小時(shí)/天，一周共計(jì)18小時(shí)的學(xué)習(xí)時(shí)間。具體時(shí)間安排，可根據(jù)自己的實(shí)際情況作出調(diào)整。

報(bào)名商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)課程

報(bào)名商務(wù)英語(yǔ)培訓(xùn)課程，是提升商務(wù)英語(yǔ)最有效最快速的方式。vipabc英語(yǔ)培訓(xùn)課程上課時(shí)間靈活，可以根據(jù)個(gè)人的時(shí)間預(yù)約上課，這就有效的解決了上班族學(xué)習(xí)時(shí)間不好安排的問(wèn)題。

制定切實(shí)可行的計(jì)劃

制定計(jì)劃最怕的是好高騖遠(yuǎn)，什么每天背100個(gè)單詞、聽(tīng)10篇聽(tīng)力、寫(xiě)2篇作文、讀1小時(shí)英語(yǔ)教師假期自1月22日始至2月23日止，2月24日上班。

寒假期間，中小學(xué)召集日全市統(tǒng)一規(guī)定為1月29日(星期五)、2月9日(星期二)、2月26日(星期五)。

二、作業(yè)要求

1、開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)活動(dòng)。圍繞感恩責(zé)任，進(jìn)行"我的成長(zhǎng)足跡"研究活動(dòng)，同時(shí)還可以發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)自定研究主題。開(kāi)展課題研究、論文撰寫(xiě)和小發(fā)明創(chuàng)造。開(kāi)學(xué)后學(xué)校要組織專門(mén)的研究性學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)，展示學(xué)生的研究性學(xué)習(xí)成果。開(kāi)學(xué)后各班級(jí)內(nèi)進(jìn)行優(yōu)秀小制作評(píng)選，并上交學(xué)校1份。上交時(shí)間第三次召集日。

2、深化"做一個(gè)有道德的人"主題實(shí)踐活動(dòng)，從"孝敬父母、尊敬長(zhǎng)輩"出發(fā)，為父母、長(zhǎng)輩或社區(qū)中的老人做一件好事，在回報(bào)家人、回報(bào)長(zhǎng)輩的過(guò)程中增強(qiáng)感恩意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，體會(huì)和諧家園的溫暖。1~3年級(jí)以"愛(ài)父母"為主題，寫(xiě)心得體會(huì)或童謠。開(kāi)學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時(shí)間第二次召集日。

3、開(kāi)展陽(yáng)光體育健身活動(dòng)，堅(jiān)持每天鍛煉一小時(shí)，形成良好的生活習(xí)慣，認(rèn)真完成假期手冊(cè)上規(guī)定的鍛煉內(nèi)容。

4、在假期里，通過(guò)參觀博物館、紀(jì)念館、展覽館、烈士陵園等愛(ài)國(guó)主義教育基地，參加社會(huì)實(shí)踐、社區(qū)服務(wù)和社會(huì)調(diào)查等形式，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義意識(shí)。4~6年級(jí)以"愛(ài)家鄉(xiāng)"為主題，每人寫(xiě)心得體會(huì)，開(kāi)學(xué)后每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時(shí)間第二次召集日。

5、開(kāi)展影評(píng)、讀書(shū)征文活動(dòng)，推薦書(shū)目見(jiàn)(附頁(yè))。開(kāi)學(xué)后3~6年級(jí)以班級(jí)為單位上交影評(píng)和讀后感。每班至少5篇。上交時(shí)間第三次召集日。

6、開(kāi)展"手拉手"活動(dòng)，與身邊外來(lái)務(wù)工人員子女、單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾等小伙伴結(jié)對(duì)子，為他們送去新年真摯的關(guān)心和祝福，為困難家庭和需要幫助的小伙伴提供援助。如開(kāi)展為手拉手小伙伴寫(xiě)一封信或者與手拉手小伙伴進(jìn)行一次家庭互訪、為手拉手小伙伴制作一張祝福賀卡或者送一份新年禮物、向手拉手小伙伴推薦一個(gè)學(xué)習(xí)小竅門(mén)或生活好習(xí)慣、學(xué)習(xí)手拉手小伙伴身上的閃光點(diǎn)、與手拉手小伙伴共讀一本好書(shū)并交流心得等活動(dòng)。在假期開(kāi)展"紅領(lǐng)巾手拉手小伙伴互助互愛(ài)互學(xué)故事征集"活動(dòng)。同學(xué)們可以登錄網(wǎng)，在首頁(yè)上點(diǎn)擊"紅領(lǐng)巾手拉手小伙伴互助互愛(ài)互學(xué)故事征集"欄目進(jìn)入，以發(fā)帖的形式發(fā)布稿件。(步驟：1、注冊(cè)大連電視臺(tái)網(wǎng)站論壇會(huì)員; 2、在"紅領(lǐng)巾手拉手小伙伴互助互愛(ài)互學(xué)故事征集"版塊發(fā)帖;3、帖子題目要求為"文章標(biāo)題+學(xué)校+中隊(duì)+姓名")屆時(shí)將評(píng)選出大連市十對(duì)最佳手拉手小伙伴，并將在媒體進(jìn)行宣傳。1~6年級(jí)以"愛(ài)同學(xué)"為主題寫(xiě)一篇心得體會(huì)，每班上交5篇優(yōu)秀作品。上交時(shí)間第三次召集日。

7、開(kāi)展賀信精神學(xué)習(xí)活動(dòng)和爭(zhēng)當(dāng)"四個(gè)好少年"活動(dòng)。在全校學(xué)生中開(kāi)展征集爭(zhēng)當(dāng)"四個(gè)好少年"童謠活動(dòng)。要求用自己的語(yǔ)言，表達(dá)對(duì)爭(zhēng)當(dāng)"四個(gè)好少年"的認(rèn)識(shí)、理解和心聲，要真實(shí)自然、生動(dòng)活潑、瑯瑯上口、容易傳誦。每篇童謠字?jǐn)?shù)不限，開(kāi)學(xué)后以班級(jí)為單位上交。4~6年級(jí)每班至少2篇。上交時(shí)間第三次召集日。

8、團(tuán)市委、市少工委與《少年大世界》雜志共同開(kāi)展了"中華傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽"。試題刊登在《少年大世界》xx年1-2期合刊上，分為小學(xué)低年級(jí)組和小學(xué)高年級(jí)組。同學(xué)們要積極參加知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)，試卷可直接報(bào)(寄)送到大連市青少年刊社302室《少年大世界》編輯部(地址：大連市沙河口區(qū)鞍山路802號(hào)，郵編116021)，信封注明"中華傳統(tǒng)文化知識(shí)競(jìng)賽"字樣。第三次召集日，各班統(tǒng)計(jì)參賽人數(shù)，統(tǒng)一上報(bào)。

備注：學(xué)校圖書(shū)館、操場(chǎng)、電腦室開(kāi)放時(shí)間另行通知。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

小學(xué)一年級(jí)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、每天寫(xiě)兩篇寒假作業(yè)，完成老師的作業(yè)。

二、每天寫(xiě)一篇字貼，練練自己的鉛筆字。

三、每天看一小時(shí)書(shū)，提高自己的知識(shí)量。

四、每天繼續(xù)做一篇口算，提高準(zhǔn)確率，改掉馬虎的毛病。

五、每天繼續(xù)堅(jiān)持寫(xiě)日志，提高寫(xiě)作水平。

六、每天玩半小時(shí)益智游戲，勞逸結(jié)合。

七、每天繼續(xù)練琴，自己作作小曲子。

八、每天堅(jiān)持聽(tīng)說(shuō)英語(yǔ)，提高英語(yǔ)口語(yǔ)表達(dá)能力。

九、每天畫(huà)幅小漫畫(huà)，寫(xiě)些自己的心里話。

小學(xué)二年級(jí)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

一、早晨7:50起床。

二、7:50——8:00洗漱。

三、8:10——8:30讀讀背背《論語(yǔ)》至少一面。

四、8:40——9:20做讀書(shū)摘記至少兩篇。

五、9:30——9:50完成數(shù)學(xué)報(bào)紙至少兩面。

六、10:00——10:30預(yù)習(xí)下冊(cè)教科書(shū)。

七、10:40——11:00默寫(xiě)上冊(cè)英語(yǔ)書(shū)的單詞表星號(hào)詞和粗體詞，至少兩個(gè)單元?？从⒄Z(yǔ)故事視頻，練習(xí)口語(yǔ)。

八、11:00——11:25吃午飯。

九、11:30——12：20看課外書(shū)。

十、12:30——13:00讀熟古詩(shī)。

十一、13:20——13:50讀讀背背《弟子規(guī)》至少五面。

十二、14:00——14:50讀讀背背《知識(shí)大全》至少一面。

十三、15:00——15:50練毛筆字或鋼筆字。

十四、16:10——17:10騎自行車或打羽毛球。

十五、17:20——17:50吃晚飯。

十六、18:00——19:00幫爸爸媽媽做一些力所能及的事。

十七、19：20——8:10洗漱。

十八、8:10——10:00看電視。

十九、10:00睡覺(jué)。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

首先我們將學(xué)習(xí)時(shí)間分為幾大塊：

1、復(fù)習(xí)整理時(shí)間段;2、寒假作業(yè)時(shí)間段;3、預(yù)習(xí)拓展時(shí)間段;4、娛樂(lè)時(shí)間段;

比如：早上8:00~8:30(復(fù)習(xí)記憶時(shí)間);下午14:00~14:30(筆記整理時(shí)間段);晚上20:30~21:00(復(fù)習(xí)效果評(píng)測(cè)時(shí)間)。

比如：20分鐘數(shù)學(xué)作業(yè)，20分鐘物理作業(yè)，20分鐘英語(yǔ)作業(yè)......先將容易做的先做了，難題先跳過(guò)。不要執(zhí)著于一題一題的過(guò)，因?yàn)橹皼](méi)有系統(tǒng)的復(fù)習(xí)，基礎(chǔ)掌握牢靠度不一樣，解題的難易和思路拓展情況也是不一樣的。只有先將容易的做完，留下不會(huì)的題目，學(xué)生才可以帶著問(wèn)題去復(fù)習(xí)，效果更佳。

3、預(yù)習(xí)拓展時(shí)間段：預(yù)習(xí)基礎(chǔ)要牢記，預(yù)習(xí)疑點(diǎn)要記錄，優(yōu)美拓展勤摘錄，超前學(xué)習(xí)會(huì)應(yīng)用。

這是告訴我們預(yù)習(xí)的基礎(chǔ)定理、基本推理過(guò)程、預(yù)習(xí)單詞、預(yù)習(xí)語(yǔ)句.....要作為記憶的部分，先記住它;預(yù)習(xí)要將教科書(shū)上的習(xí)題帶著做，遇到難點(diǎn)、疑點(diǎn)及時(shí)記錄;課外閱讀中發(fā)現(xiàn)優(yōu)美的句子摘錄下來(lái)，豐富自己的寫(xiě)作......

4、娛樂(lè)時(shí)間段：提高體能的體育鍛煉、提高閱歷的旅游歷練、提高溝通的禮節(jié)訓(xùn)練、提高視野角度的`觀看(電視、電腦等)......

其次我們將時(shí)間歸歸類，

資料共享平臺(tái)

按照大腦使用頻率，進(jìn)行對(duì)應(yīng)時(shí)間段的匹配。

比如早上人腦清晰，適合于記憶;中午頭腦昏沉可以做一些簡(jiǎn)單整理工作;下午的時(shí)候，理性思考能力比較好，可以做些預(yù)習(xí)的工作;傍晚的時(shí)候可以玩玩耍耍，晚上的時(shí)候做作業(yè).......每個(gè)人根據(jù)不同的情況，將其細(xì)致劃分為幾點(diǎn)到幾點(diǎn)歸類于哪些時(shí)間段。

然后進(jìn)行科目劃分。

將對(duì)應(yīng)的科目劃歸到對(duì)應(yīng)的時(shí)間列表之中，明確幾點(diǎn)到幾點(diǎn)，學(xué)什么，主要是做什么事情。

最后，非常重要的，別忘了做備案措施。

如果今天沒(méi)有學(xué)習(xí)，那么利用哪些時(shí)間點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充學(xué)習(xí)，這往往是臨時(shí)的，但是恰恰就是因?yàn)檫@臨時(shí)的一點(diǎn)，如果沒(méi)有做好，就很有可能打亂自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。

我們說(shuō)學(xué)習(xí)沒(méi)計(jì)劃，就會(huì)導(dǎo)致學(xué)習(xí)不知道從哪里下手，不知道從何處下手就不知道怎么樣去堅(jiān)持。所以一個(gè)安排合理科學(xué)的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，不僅能夠讓自己玩能夠定定心心的玩、學(xué)能夠充充實(shí)實(shí)的學(xué)、作業(yè)能夠按部就班的完成。過(guò)一個(gè)真正意義上的充實(shí)寒假。

其實(shí)寒假是一個(gè)非常不錯(cuò)的純凈環(huán)境，很多時(shí)間自己可控，可以有時(shí)間調(diào)整自己低效的學(xué)習(xí)策略，改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)方法、查補(bǔ)自己的學(xué)習(xí)漏洞、逐步樹(shù)立自己的學(xué)習(xí)自信心。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)；

2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)；

3、中午適當(dāng)午休；

4、和上午一樣，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排；

5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情， 但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里；

6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間，可以看電視等，但要看看新聞；

7、讀一些好的小文章，寫(xiě)日記或是讀后感，或是精彩的摘抄；

8、每天學(xué)習(xí)時(shí)間最少保持在7 -8小時(shí)（上課時(shí)間包括在內(nèi)）；

9、學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在上午8： 30-11： 30， 下午14： 30-17： 30； 晚上19： 30-21：00

10、既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車；

11、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬(wàn)不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面；

12、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下；

13、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開(kāi)，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本；

14、若有自己解訣不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要死摳或置之不理，可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

隨著20xx年的到來(lái)，我們也迎來(lái)了新一輪的寒假時(shí)間！但盡管身在假期和春節(jié)，但我卻并不感到特別的興奮。假期的到來(lái)，也同樣意味著我們?cè)趯W(xué)習(xí)又結(jié)束了一段歷程。回想起在這個(gè)學(xué)期最后的考試成績(jī)。那鮮紅的數(shù)字至今的還常常出現(xiàn)在我的眼前！在那次考試前我曾信心滿滿！曾以為自己定能在工作中取得好成績(jī)！

但在真正的考試成績(jī)出來(lái)后，我才為自己的自大而感到后悔！當(dāng)然，我也意識(shí)到了自己之所以會(huì)犯下這樣錯(cuò)誤的原因。為此，我在這里對(duì)這次寒假做如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、學(xué)習(xí)目標(biāo)

反思上學(xué)期的學(xué)習(xí)情況，我在許多科目上的成績(jī)都有了明顯下降的情況，甚至許多多熟悉擅長(zhǎng)的科目，盡管沒(méi)有降低，但也沒(méi)能有多少提升，甚至只是在原地踏步！

為此，此次寒假學(xué)習(xí)的目的，一是為了改進(jìn)自身的不足，將那些有問(wèn)題的科目及時(shí)的進(jìn)行改進(jìn)。而是為了鞏固學(xué)習(xí)，鞏固之前所學(xué)，讓我能穩(wěn)住自己的腳步，更好的去踏上下一年的學(xué)習(xí)。最后，還要對(duì)下一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行一些預(yù)習(xí)，做足下學(xué)期的學(xué)習(xí)準(zhǔn)備。

二、學(xué)習(xí)的具體計(jì)劃

不足科目改進(jìn)方面：

在對(duì)自己不足科目的改進(jìn)上，我首先應(yīng)該的對(duì)自己進(jìn)行一個(gè)充分的反思和總結(jié)，將自己不足的科目，如：數(shù)學(xué)、英語(yǔ)等做好筆記，并記錄下確切的不足之處。

之后，我主要需要依靠網(wǎng)絡(luò)以及自我的分析來(lái)解決這些難題！此外，也不要忘記加強(qiáng)與老師和同學(xué)的聯(lián)系，通過(guò)和大家的交流和請(qǐng)教進(jìn)一步的改善自己的不足。

對(duì)于自己不足的科目，相信改進(jìn)起來(lái)也是非常困難的，所以我更要多多請(qǐng)教，更加刻苦的去努力！這樣才能在困難的學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步。

上學(xué)期學(xué)習(xí)鞏固方面：

復(fù)習(xí)鞏固的目的主要是的對(duì)上學(xué)期所學(xué)的科目進(jìn)行一次梳理和認(rèn)識(shí)，在這個(gè)階段，我要從頭對(duì)上學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行一次回顧，對(duì)于自己不熟悉的地方更要專心去鞏固，不能操之過(guò)急，更不能直接跳過(guò)不懂的地方！對(duì)于實(shí)在不懂的地方，要做好筆記，在下學(xué)期再去尋找老師請(qǐng)教。

預(yù)習(xí)階段的準(zhǔn)備：

在預(yù)習(xí)上，我首先要去找高年級(jí)同學(xué)去借下學(xué)期的課本，如果沒(méi)能找到，可以去網(wǎng)上尋找。預(yù)習(xí)的方向，主要做好準(zhǔn)備，可以不用全部弄懂，但一定要有所來(lái)了解，知道要學(xué)什么，要有思考的方向。要對(duì)自己的疑惑和不懂的地方做好筆記，保證下學(xué)期的學(xué)習(xí)能更加順利。

以上便是我這次寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃，寒假時(shí)間較短，所以我更要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约海∽Ｔ肝夷茉谶@次的學(xué)習(xí)上收獲成功！

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寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(錦集14篇)

對(duì)于范文的寫(xiě)作有什么好建議嗎？所有職業(yè)都需要撰寫(xiě)文檔尤其是在辦公室中，文章寫(xiě)作滲透在我們生活的方方面面，考慮到您的需求我們編輯了“寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃”。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇1)

寒假生活為我們提供了廣闊的展示自我的舞臺(tái)。為了使今年這個(gè)寒假過(guò)得既充實(shí)又有意義，特制定以下生活及學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、科學(xué)合理，制定計(jì)劃

每天半天玩耍，半天學(xué)習(xí)。玩耍時(shí)要十分注意安全。要把老師布置的寒假作業(yè)認(rèn)真完成。

二、認(rèn)真復(fù)習(xí)，查漏補(bǔ)缺

寒假中，要制定一個(gè)“復(fù)習(xí)計(jì)劃表”。要把所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容再認(rèn)真復(fù)習(xí)一遍，做到查漏補(bǔ)缺，為下學(xué)期學(xué)習(xí)新課程打下良好的基礎(chǔ)。

三、培養(yǎng)興趣，發(fā)展特長(zhǎng)

根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，積極參加學(xué)校組織的各種興趣小組，如：繪畫(huà)、書(shū)法、音樂(lè)、英語(yǔ)、信息技術(shù)，掌握一技之長(zhǎng)，為將來(lái)的發(fā)展打下基礎(chǔ)。

四、勤奮讀書(shū)，注意積累

利用寒假充足的時(shí)間多閱讀一些好書(shū)，至少看一本有意義的書(shū)籍，做好讀書(shū)筆記，寫(xiě)出讀后感。如：世界名著、歷史典故、優(yōu)秀書(shū)(報(bào))刊、寓言、童話故事等等，還可以向報(bào)社投稿，不斷提高自己的閱讀能力和寫(xiě)作水平，陶冶情操。

此外，寒假中還可以積極進(jìn)行體育鍛煉，幫助家長(zhǎng)多干些家務(wù)，參見(jiàn)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)體驗(yàn)生活。只有抓住機(jī)會(huì)，不斷展示自我，拓展視野，才會(huì)健康成長(zhǎng)。

小學(xué)生寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃4

一.按時(shí)作息。早上8：00起床，晚上9：30----10：00之間這個(gè)時(shí)間睡覺(jué)。

二.每天上午.下午各用2個(gè)小時(shí)認(rèn)真完成各科老師布置的寒假作業(yè)，每天至少做五頁(yè)，盡快完成，然后一條心玩，應(yīng)接新的一年的到來(lái)，快快樂(lè)樂(lè)過(guò)新年!

三.堅(jiān)持每天課外閱讀一小時(shí)，并且摘抄好詞.好句.好段。

四.幫助爸爸媽媽做力所能及的事。為家人講笑話或者小故事，給家里帶來(lái)笑聲和快樂(lè)。

五.堅(jiān)持每天在qq空間里寫(xiě)自己的心情。

六.堅(jiān)持每天在網(wǎng)上玩半小時(shí)動(dòng)腦筋的游戲，提高智力。

七.堅(jiān)持每天寫(xiě)一篇日記，記錄自己每一天的生活。

八.堅(jiān)持每周寫(xiě)一篇周記，提高習(xí)作水平。

九.由我當(dāng)導(dǎo)演和主角，策劃一次“家庭春節(jié)聯(lián)歡會(huì)”。

十.積極參加體育鍛煉和社區(qū)的各項(xiàng)活動(dòng)，注意安全。

十一.為新學(xué)期定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，并準(zhǔn)備好必備的學(xué)習(xí)用具。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇2)

階段目標(biāo)：

1、調(diào)整高一時(shí)定的計(jì)劃，使之更適合自己的高二生活。

2、遵守學(xué)校行為規(guī)范，更好地在班級(jí)中發(fā)光發(fā)熱。

3、積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)，特別是高一時(shí)感興趣卻沒(méi)能參加的社團(tuán)、志愿者服務(wù)等，在高三之前，完成自己的目標(biāo)。

4、有針對(duì)性地選好選修課，有必要結(jié)合自己的選科志愿進(jìn)行選擇。

學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、語(yǔ)文：講解暑期練習(xí)卷、布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù)，完成部分的新課文教學(xué)，要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。

1、理科(可一細(xì)化為某一門(mén)學(xué)科)以上新課為主，會(huì)有大量的新概念、新知識(shí)需要學(xué)習(xí)，能弄清楚概念的內(nèi)涵，熟練運(yùn)用公式解題。

2、外語(yǔ)：英語(yǔ)課以牛津英語(yǔ)書(shū)為主，配以新世紀(jì)版教材。要求背誦課文，積累詞匯，目的是為了以后的寫(xiě)作服務(wù)。

3、其他學(xué)科：新增有地理、另外藝術(shù)、生物、政治等會(huì)使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，要認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)學(xué)科。

4、本階段的十、十一月份會(huì)有語(yǔ)文周活動(dòng)，內(nèi)容包括名著伴我成長(zhǎng)、優(yōu)秀詩(shī)文朗誦、讀書(shū)報(bào)告會(huì)、名家講座等多個(gè)方面。

5、本階段開(kāi)始時(shí)會(huì)進(jìn)行選修課的選科，大約有50—60門(mén)各類課程可供選擇，范圍從藝術(shù)到文學(xué)，科學(xué)到運(yùn)動(dòng)，應(yīng)有盡有。

社會(huì)實(shí)踐：

1、高二上學(xué)期有為期九天的學(xué)農(nóng)。學(xué)農(nóng)是高中階段歷時(shí)最長(zhǎng)的集體實(shí)踐活動(dòng)，內(nèi)容有學(xué)習(xí)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)，并親自接觸農(nóng)田，體會(huì)農(nóng)業(yè)勞動(dòng)的辛勤，校班也會(huì)根據(jù)實(shí)際情況組織學(xué)習(xí)任務(wù)、考察活動(dòng)、文藝匯演等。使同學(xué)們?cè)鲞M(jìn)友情、班級(jí)強(qiáng)化凝聚力的好時(shí)機(jī)。

2、學(xué)期開(kāi)始后，會(huì)有各個(gè)社團(tuán)陸續(xù)進(jìn)行招募。社團(tuán)主要在周五下午活動(dòng)，也有利用周末時(shí)間的，可選擇性的參加一至二個(gè)社團(tuán)，會(huì)有相應(yīng)的學(xué)分。有興趣組建新社團(tuán)的同學(xué)也可向校社團(tuán)部提出請(qǐng)求，得到批準(zhǔn)后，便可招募社員。

3、每周各班都會(huì)有志愿者服務(wù)、愛(ài)心之旅、揚(yáng)帆之旅等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每位同學(xué)分組輪流參加，一般會(huì)安排在周五下午或周末進(jìn)行，有學(xué)分考核要求。

4、每月5日、20日(雙休日除外)為學(xué)雷鋒日，各班選派同學(xué)打掃校園的指定區(qū)域，有學(xué)分考核要求。

5、在十月下旬我校將舉行一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)，要求各班事先進(jìn)行入場(chǎng)式的設(shè)計(jì)，時(shí)間控制在30秒左右，要能夠體現(xiàn)出班級(jí)的特色。

6、開(kāi)學(xué)后，各班選派要求上進(jìn)的、優(yōu)秀的學(xué)生參加控江中學(xué)青年業(yè)余黨校的培訓(xùn)，高二學(xué)年每班人數(shù)在2—3人。這是向黨組織靠攏的實(shí)質(zhì)性的第一步

“我”的任務(wù)：

1、準(zhǔn)備、用好各類歸納本、錯(cuò)題本，包括文言實(shí)詞、虛詞歸納本，英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)歸納本，理科習(xí)題解題方法歸納本等，這對(duì)以后的學(xué)習(xí)極有幫助。

2、多涉獵各類書(shū)籍，天文地理、人文學(xué)術(shù)等都要廣泛閱讀，圖書(shū)館內(nèi)藏書(shū)豐富，可利用中午時(shí)間閱讀，為以后諸如高校的學(xué)業(yè)水平測(cè)試打下知識(shí)基礎(chǔ)。

3、上好各科的每節(jié)課，不過(guò)分偏科，選科傾向也不要過(guò)于明顯。高中的所有學(xué)科都要進(jìn)行會(huì)考，成績(jī)將計(jì)入畢業(yè)生檔案。

4、積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，特別是高一一年還未涉獵的，而自己興趣所在更是要有所專攻，不僅僅因?yàn)閷W(xué)分的要求，個(gè)人的能力與素養(yǎng)正是在這其中鍛煉、成長(zhǎng)起來(lái)的。

5、選修課程一般每周選三到四課時(shí)，要根據(jù)自己的時(shí)間和興趣安排，勞逸結(jié)合，盡量不要曠課，因?yàn)楦叨x修課特別是主科科目，老師的教授內(nèi)容漸漸有高三學(xué)習(xí)的針對(duì)性，許多學(xué)習(xí)資料十分難得。

二期工程(高二)第二階段

高二年級(jí)，許多學(xué)生在心理和精神上都會(huì)產(chǎn)生微妙的變化。對(duì)學(xué)校和同學(xué)逐漸的熟悉使得學(xué)生們?cè)絹?lái)越活躍，消除了初進(jìn)學(xué)校的陌生感同時(shí)還未感到高考的壓力，使得這一時(shí)期的高二學(xué)生可能會(huì)在潛意識(shí)中放松對(duì)自己的要求，部分同學(xué)可能會(huì)影響到自己的學(xué)習(xí)狀態(tài)，而事實(shí)上高二無(wú)論對(duì)于學(xué)習(xí)或是班級(jí)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)都是穩(wěn)中求進(jìn)的過(guò)程，都是為高三全力拼搏所作的伏筆，所以高二這一階段的重要性又是不言而喻的。同時(shí)，高二作為學(xué)校其它活動(dòng)的主力軍，也要積極參與學(xué)校的各類活動(dòng)。因此，這一階段的高二學(xué)生仍然要注意調(diào)節(jié)自我，保持一個(gè)昂揚(yáng)的精神狀態(tài)，對(duì)于今后的學(xué)習(xí)將會(huì)有很大的作用。

階段目標(biāo)：

1、期中考試結(jié)束后，根據(jù)自己的實(shí)際情況分析學(xué)習(xí)狀況，制定下半學(xué)期的學(xué)習(xí)目標(biāo)，完成自己的《學(xué)習(xí)規(guī)劃》。

2、在學(xué)習(xí)上對(duì)自己提出更高的要求，根據(jù)自己的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)落實(shí)這一階段所要達(dá)到的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

3、積極參加學(xué)校的各類活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4、進(jìn)一步落實(shí)鞏固各班班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，防止這一階段出現(xiàn)的松散現(xiàn)象。

學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、語(yǔ)文學(xué)科中，除了課堂要求的必要內(nèi)容外，建議高二的同學(xué)可以利用這一較為空閑的階段拓展自己的閱讀面，擴(kuò)展自己的閱讀量，多積累一些文言知識(shí)、現(xiàn)代文知識(shí)、好句佳篇，一方面是應(yīng)試要求，另一方面也是提升自身修養(yǎng)的很好途徑。

2、理科學(xué)習(xí)尤其是數(shù)學(xué)在這一階段會(huì)接觸到高中期間相當(dāng)重要的知識(shí)點(diǎn)——解析幾何。這個(gè)章節(jié)的內(nèi)容需要大量的練習(xí)來(lái)提高自己對(duì)于運(yùn)算的準(zhǔn)確程度，同時(shí)對(duì)于思維的縝密性也有較高的要求。

3、這一階段，一些同學(xué)關(guān)于自己高考所加學(xué)科會(huì)有所一個(gè)大概的方向，但是切記的是，高中階段教育對(duì)于學(xué)生的要求都是基礎(chǔ)知識(shí)，雖然因人而異會(huì)有擅長(zhǎng)和不擅長(zhǎng)的學(xué)科，但是千萬(wàn)不能放棄對(duì)任何一門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)。

4、英語(yǔ)的學(xué)習(xí)在這一階段基本上完成大部分的高考必須要掌握的語(yǔ)法點(diǎn)，同學(xué)們可以利用空余時(shí)間對(duì)于英語(yǔ)學(xué)科一些有漏洞的地方進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。每天堅(jiān)持完成一定量的閱讀或聽(tīng)力。

5、地理、政治、體育等學(xué)科也不容忽視，這些學(xué)科使得我們的思維更加全面，身體更加健康，是成為我們擁有健康學(xué)習(xí)生活的保障。

社會(huì)實(shí)踐：

1、這一階段對(duì)于高二學(xué)生而言，三大社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)：學(xué)軍、學(xué)工、學(xué)農(nóng)都已結(jié)束，相對(duì)而言這一階段的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容較為輕松。

2、主要的內(nèi)容有：各團(tuán)支部所對(duì)居委會(huì)黨建對(duì)團(tuán)建的活動(dòng)、愛(ài)心之旅、學(xué)雷鋒活動(dòng)、鄧讀會(huì)、團(tuán)日活動(dòng)、揚(yáng)帆之旅以及青年業(yè)余黨校等活動(dòng)。希望大家可以在這個(gè)階段中積極參加學(xué)?；顒?dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，充分發(fā)揮自己的潛力，使自己的能力得到體現(xiàn)。

“我”的任務(wù)：

1、認(rèn)真踏實(shí)地完成老師布置的每一項(xiàng)作業(yè)，認(rèn)真上好每一堂課，認(rèn)真過(guò)好每一天。掌握好所需的知識(shí)，認(rèn)真對(duì)待每一場(chǎng)考試。

2、利用下半學(xué)期閱讀一本有意義的書(shū)籍，并且完成一份讀后感。

3、關(guān)心時(shí)事政治和新聞熱點(diǎn)，可以對(duì)時(shí)事進(jìn)行簡(jiǎn)單的評(píng)論，有自己的看法。

4、對(duì)自己的歸納本等進(jìn)行整理。

5、根據(jù)自己的實(shí)際情況一步一步不斷地提高學(xué)習(xí)成績(jī)，每隔一段時(shí)間對(duì)自己這段時(shí)間的學(xué)習(xí)進(jìn)行總結(jié)，必要時(shí)，可以找班主任老師或者相關(guān)的任課老師，聽(tīng)取他們對(duì)自己學(xué)習(xí)的意見(jiàn)并采取能夠進(jìn)一步提高的措施。

二期工程(高二)第三階段

高二學(xué)年的寒假是一個(gè)關(guān)鍵的階段，面對(duì)即將來(lái)臨的高二下半學(xué)期，作業(yè)量有所增加，學(xué)生焦慮情緒有所加重。這一階段部分學(xué)生會(huì)選擇在完成學(xué)校作業(yè)的基礎(chǔ)上利用假期多上補(bǔ)習(xí)班提高班。部分學(xué)生會(huì)因?yàn)橄乱粋€(gè)暑假要進(jìn)入高三學(xué)業(yè)會(huì)更加繁忙從而產(chǎn)生必須好好享受這一假期從而在這一階段放松對(duì)自己的要求。部分學(xué)生會(huì)因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力加重產(chǎn)生緊迫感盲目而整天埋頭學(xué)習(xí)，忽略志愿者服務(wù)。過(guò)于放松和投生題海都是不可取的，更多學(xué)生愿意勞逸結(jié)合利用好這一段時(shí)間查漏補(bǔ)短從而在新學(xué)期領(lǐng)先一步。

階段目標(biāo)：

1、制定寒假計(jì)劃，做到勞逸結(jié)合，為高二下半學(xué)期的學(xué)習(xí)生活作好生理心理準(zhǔn)備。

2、保質(zhì)完成寒假作業(yè)，提高自身薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性地做好預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)工作。

3、參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、語(yǔ)文：作業(yè)適量，會(huì)有少量文言文、現(xiàn)代文練習(xí)卷與若干篇作文，要求作好文言知識(shí)整理，作文素材積累。

2、數(shù)學(xué)：以書(shū)面作業(yè)為主，要求在保質(zhì)完成的基礎(chǔ)上回顧以往知識(shí)進(jìn)行針對(duì)性梳理。

3、外語(yǔ)：作業(yè)要求鞏固語(yǔ)法、閱讀、翻譯，加強(qiáng)聽(tīng)力練習(xí)，要做好知識(shí)梳理，繼續(xù)背誦高考詞匯。

4、物理化學(xué)：以書(shū)面作業(yè)為主，應(yīng)學(xué)會(huì)對(duì)以往知識(shí)進(jìn)行總結(jié)整理，更不可因?yàn)檫x課意向已定而有所偏廢。

5、其它學(xué)科基本沒(méi)有作業(yè)，但政治、生物、地理將在高二下半學(xué)期進(jìn)行會(huì)考，有精力的話應(yīng)當(dāng)適當(dāng)翻閱教材進(jìn)行復(fù)習(xí)。

6、本階段會(huì)有“四地”征文賽，開(kāi)學(xué)還會(huì)有時(shí)政競(jìng)賽等各競(jìng)賽活動(dòng)，有所特長(zhǎng)的同學(xué)應(yīng)積極參與及準(zhǔn)備。

社會(huì)實(shí)踐：

1、本階段部分社團(tuán)將在假期中繼續(xù)開(kāi)展精彩的活動(dòng)，可豐富課余生活，鍛煉提高自身能力。

2、本階段愛(ài)心之旅、黨建帶團(tuán)建、揚(yáng)帆之旅等都會(huì)繼續(xù)開(kāi)展。

3、本階段學(xué)校還會(huì)要求各班以班級(jí)為單位開(kāi)展一次志愿者活動(dòng)，同學(xué)應(yīng)該獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策要主動(dòng)參與。

“我”的任務(wù)：

1、對(duì)以往知識(shí)進(jìn)行有針對(duì)性復(fù)習(xí)總結(jié)，針對(duì)自己薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行訓(xùn)練，努力利用好這一階段進(jìn)行查漏補(bǔ)缺。

2、要對(duì)各類知識(shí)進(jìn)行歸納，諸如文言文知識(shí)，作文素材，英語(yǔ)語(yǔ)法及錯(cuò)題，理科基本知識(shí)與典型例題。這對(duì)以后的學(xué)習(xí)及復(fù)習(xí)大有幫助。

3、適當(dāng)作好預(yù)習(xí)工作，使自己能夠較為輕松地踏入高二下半學(xué)期。

4、可以適當(dāng)翻閱副課書(shū)籍，不僅為高二下學(xué)期的會(huì)考，也可為高教自主招生打下基礎(chǔ)，學(xué)有余力的同學(xué)可以借閱圖書(shū)館課外書(shū)籍進(jìn)行閱讀陶冶情操。

5、積極參與社會(huì)實(shí)踐，培養(yǎng)責(zé)任心愛(ài)心與能力素養(yǎng)。

6、關(guān)心國(guó)家大事。

7、不沉溺網(wǎng)絡(luò)，自覺(jué)抵制不良讀物，做到自重自律，發(fā)展健康情操。

二期工程(高二)第四階段

作為高三前的最后一個(gè)學(xué)期，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)有所加重，學(xué)生也明顯感到有更大的壓力。部分同學(xué)因不能適應(yīng)新的學(xué)習(xí)要求和學(xué)習(xí)壓力而產(chǎn)生焦慮、煩躁的心理，也有同學(xué)急于考慮3+1選科事宜而偏廢其他學(xué)科。更多同學(xué)愿意在新的學(xué)期中進(jìn)一步努力，為今后高三的學(xué)習(xí)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

階段目標(biāo)：

1、制定高二第二學(xué)期學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確新學(xué)期的目標(biāo)并有長(zhǎng)期的規(guī)劃。

2、落實(shí)各類選修課程，調(diào)整選擇適合自己的新課程。

3、參加各類社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，從中鍛煉能力、充實(shí)自我。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，在班中營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的班風(fēng)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、語(yǔ)文：講解寒假練習(xí)卷，布置整一學(xué)期的常規(guī)任務(wù)，完成部分的新課文教學(xué)，要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。除課本中知識(shí)外，還會(huì)補(bǔ)充文言文助讀和名句背誦作為提高。

2、數(shù)學(xué)：以上新課為主，會(huì)有大量的新概念、新知識(shí)需要學(xué)習(xí)，能弄清楚概念的內(nèi)涵。有些知識(shí)會(huì)與以前所學(xué)知識(shí)有所聯(lián)系，如“數(shù)列的極限”和以前所學(xué)的有關(guān)數(shù)列的知識(shí)，“空間圖形”和以前所學(xué)的有關(guān)向量的知識(shí)，應(yīng)及時(shí)作好復(fù)習(xí)鞏固，以便能融會(huì)貫通。

3、外語(yǔ)：以牛津英語(yǔ)書(shū)為主，一般一到兩周完成一章節(jié)。輔助以新世紀(jì)教材，作為詞匯和閱讀的補(bǔ)充。兩本教材都應(yīng)該做好詞匯、語(yǔ)法、閱讀的積累。

4、物理：先完成新課，接著進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段。新課內(nèi)容以記憶為主，要能認(rèn)真學(xué)習(xí)、及時(shí)掌握?？倧?fù)習(xí)時(shí)要求能緊跟要求完成相關(guān)練習(xí)，以便查漏補(bǔ)缺、鞏固提高。

5、化學(xué)：以上新課為主，本學(xué)期將進(jìn)入有機(jī)化學(xué)這一大章節(jié)的學(xué)習(xí)。由于學(xué)習(xí)內(nèi)容會(huì)與先前無(wú)機(jī)化學(xué)有所區(qū)別，要求能夠及時(shí)調(diào)整學(xué)習(xí)方法，學(xué)會(huì)歸納整理和自我總結(jié)。

6、其他學(xué)科如地理、生物、藝術(shù)等會(huì)使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，要認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)學(xué)科，不能忽視任何一門(mén)。學(xué)期結(jié)束將會(huì)有地理、生物學(xué)科的結(jié)業(yè)考試。

7、本階段開(kāi)始時(shí)會(huì)進(jìn)行選修課的調(diào)整，應(yīng)參照先前的選修課情況，選擇適合自己新的目標(biāo)規(guī)劃的新的選修課程。

社會(huì)實(shí)踐：

1、社團(tuán)活動(dòng)仍然豐富多彩，高二的學(xué)生在社團(tuán)中常擔(dān)任統(tǒng)籌、規(guī)劃的重要工作，可以在活動(dòng)中培養(yǎng)自己人際交往、組織活動(dòng)等各方面的能力。本學(xué)期結(jié)束前完成社團(tuán)工作的部分交接。

2、每周各班都會(huì)有志愿者服務(wù)、愛(ài)心之旅、揚(yáng)帆之旅等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每位同學(xué)分組輪流參加，一般會(huì)安排在周五下午或周末進(jìn)行，有學(xué)分考核要求。

3、每月5號(hào)、20號(hào)(雙休日除外)為學(xué)雷鋒日，各班選派同學(xué)打掃校園的指定區(qū)域，有學(xué)分考核要求

4、各班每月要利用部分班會(huì)時(shí)間開(kāi)展鄧讀會(huì)或舉行團(tuán)日活動(dòng)，團(tuán)委會(huì)事先做好時(shí)間、內(nèi)容的布置安排，電視臺(tái)也會(huì)隨即拍攝活動(dòng)情況。

5、各班團(tuán)支部開(kāi)展“黨建帶團(tuán)建”相關(guān)活動(dòng)，組織開(kāi)展去對(duì)口社區(qū)志愿服務(wù)等各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)生應(yīng)積極投入團(tuán)組織生活。

6、高二年級(jí)各班會(huì)輪流主辦“學(xué)子論壇”，關(guān)心時(shí)事、關(guān)心生活、關(guān)心社會(huì)現(xiàn)象并對(duì)其有所感、有所思的同學(xué)可以參與其中，施展才華、培養(yǎng)能力。

“我”的任務(wù)：

1、要對(duì)寒假的各項(xiàng)作業(yè)全面的鞏固及復(fù)習(xí)，并及時(shí)歸納整理，溫故而知新，為新學(xué)期的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

2、積極投入各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)，努力適應(yīng)新的學(xué)習(xí)任務(wù)，保有持久的學(xué)習(xí)熱情。在學(xué)業(yè)壓力面前及時(shí)調(diào)整心態(tài)，戒驕戒躁，不急功近利，扎扎實(shí)實(shí)地完成每一門(mén)課的學(xué)習(xí)任務(wù)，夯實(shí)基礎(chǔ)為將來(lái)高三的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備。

3、認(rèn)真上好每節(jié)課，不要過(guò)早地給自己定下3+1的選科，即使有初步的選科意向也不偏廢任一門(mén)其他學(xué)科。高中的所有學(xué)科都要進(jìn)行會(huì)考，成績(jī)將計(jì)入畢業(yè)生檔案。而且每一門(mén)學(xué)科的都是知識(shí)體系中不可缺少的一部分，掌握它們才能有完整的知識(shí)儲(chǔ)備，才能將所學(xué)知識(shí)融會(huì)貫通。學(xué)好每一門(mén)課也為以后諸如綜合考試及各高校的學(xué)業(yè)水平測(cè)試奠定知識(shí)基礎(chǔ)。

4、利用圖書(shū)館、電子閱覽室等良好的設(shè)施條件，課余時(shí)間多涉獵各類書(shū)籍，補(bǔ)充知識(shí)來(lái)提升自身的綜合素養(yǎng)，從而獲得提高。

5、積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在活動(dòng)中開(kāi)拓眼界、獲得提高，進(jìn)一步培養(yǎng)自己的人際交往、組織規(guī)劃等各項(xiàng)能力。

6、做好選修課程的調(diào)整選擇，選修課程的學(xué)習(xí)不僅是為了學(xué)分要求，更是輔助必修課程使自己學(xué)得更多、更好的機(jī)會(huì)。

二期工程(高二)第五階段

此階段是前兩年高中生活中至關(guān)重要的一段時(shí)間，主要問(wèn)題集中在心里方面。作為高二的最后一段時(shí)間，面對(duì)接踵而來(lái)的學(xué)習(xí)壓力，面對(duì)即將分班的不舍，面對(duì)選科的猶豫不決，面對(duì)高三的期待與彷徨。處在這樣的一個(gè)時(shí)期，有些同學(xué)難免會(huì)覺(jué)得心情不穩(wěn)定，影響到正常的學(xué)習(xí)生活，但大部分同學(xué)都能調(diào)節(jié)好自己的情緒，在最后的這幾個(gè)月提前做好準(zhǔn)高三的心里準(zhǔn)備。要著重指出的是，已明確選科意向的同學(xué)千萬(wàn)不要出現(xiàn)偏科現(xiàn)象，甚至放棄了不選的學(xué)科，將全部精力放在所選科目上，這樣的不平衡狀態(tài)不利于此階段的學(xué)習(xí)生活。

階段目標(biāo)：

1、制定高二第二學(xué)期下半學(xué)期的短期學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確短期目標(biāo)并有長(zhǎng)期規(guī)劃。

2、綜合各類因素，確定選科意向。

3、積極投入各科學(xué)習(xí)，不偏科、不廢科。

4、進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，遵守各項(xiàng)行為規(guī)范要求，在班中營(yíng)造良好的'學(xué)習(xí)氛圍，形成良好的班風(fēng)。

學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、語(yǔ)文：完成部分的新課文教學(xué)，要求背誦一定的古文、現(xiàn)代文篇目。除課本中知識(shí)外，還會(huì)補(bǔ)充文言文助讀和名句背誦作為提高。

2、數(shù)學(xué)：有重要的新知識(shí)如：立體幾何，需要學(xué)習(xí)，此階段的學(xué)習(xí)還會(huì)涉及到部分之前學(xué)習(xí)的內(nèi)容，如數(shù)列，向量等。應(yīng)及時(shí)做好對(duì)新知識(shí)的復(fù)習(xí)，以及對(duì)學(xué)過(guò)的知識(shí)進(jìn)行鞏固。

3、外語(yǔ)：以牛津英語(yǔ)書(shū)為主，一般一到兩周完成一章節(jié)。輔助以新世紀(jì)教材，作為詞匯和閱讀的補(bǔ)充。兩本教材都應(yīng)該做好詞匯、語(yǔ)法、閱讀的積累?；久恐芏加芯毩?xí)卷需完成，可開(kāi)始自行進(jìn)行語(yǔ)法的初步復(fù)習(xí)，和高考詞匯的背誦。

4、物理：接著上半學(xué)期的內(nèi)容繼續(xù)復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時(shí)做好知識(shí)的查漏補(bǔ)缺及鞏固提高，第一輪復(fù)習(xí)將于學(xué)期末結(jié)束。

5、化學(xué)：以上新課為主，繼續(xù)學(xué)習(xí)有機(jī)化學(xué)。相較期中考試前的知識(shí)，此部分知識(shí)有一定難度，要求認(rèn)真聽(tīng)好每一節(jié)課并定期做好知識(shí)梳理及總結(jié)。

6、其他學(xué)科如地理、生物、政治等會(huì)使這一階段的學(xué)習(xí)生活豐富多彩，要認(rèn)真對(duì)待每一門(mén)學(xué)科，不能忽視任何一門(mén)。地理、生物學(xué)科的結(jié)業(yè)考試將與期末考試一同進(jìn)行。

社會(huì)實(shí)踐：

1、本階段社團(tuán)活動(dòng)相對(duì)較少，高二的學(xué)生在社團(tuán)中常擔(dān)任統(tǒng)籌、規(guī)劃的重要工作，可以在活動(dòng)中培養(yǎng)自己人際交往、組織活動(dòng)等各方面的能力。本學(xué)期結(jié)束前完成社團(tuán)工作的部分交接。

2、每周各班都會(huì)有志愿者服務(wù)、愛(ài)心之旅、揚(yáng)帆之旅等社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，每位同學(xué)分組輪流參加，一般會(huì)安排在周五下午或周末進(jìn)行，有學(xué)分考核要求。

3、每月5號(hào)、20號(hào)(雙休日除外)為學(xué)雷鋒日，各班選派同學(xué)打掃校園的指定區(qū)域，有學(xué)分考核要求

4、各班每月要利用部分班會(huì)時(shí)間開(kāi)展鄧讀會(huì)或舉行團(tuán)日活動(dòng)，團(tuán)委會(huì)事先做好時(shí)間、內(nèi)容的布置安排，電視臺(tái)也會(huì)隨即拍攝活動(dòng)情況。

5、各班團(tuán)支部開(kāi)展“黨建帶團(tuán)建”相關(guān)活動(dòng)，組織開(kāi)展去對(duì)口社區(qū)志愿服務(wù)等各項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)生應(yīng)積極投入團(tuán)組織生活。

6、高二年級(jí)各班會(huì)輪流主辦“學(xué)子論壇”，關(guān)心時(shí)事、關(guān)心生活、關(guān)心社會(huì)現(xiàn)象并對(duì)其有所感、有所思的同學(xué)可以參與其中，施展才華、培養(yǎng)能力。

“我”的任務(wù)：

1、各門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)要求做梳理，按照各任課老師的要求，在學(xué)習(xí)新知識(shí)的同時(shí)，對(duì)部分學(xué)科做初步的知識(shí)回顧和整理，認(rèn)真完成本階段的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

2、在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，多和同學(xué)交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，學(xué)習(xí)方法，有疑問(wèn)應(yīng)盡快向老師、同學(xué)進(jìn)行詢問(wèn)，對(duì)學(xué)習(xí)要一直保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度。踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)好每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)所包含的具體內(nèi)容。讓自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情始終處于較高的狀態(tài)。

3、用課間、午休的時(shí)間，安排自己的休息、學(xué)習(xí)時(shí)間，爭(zhēng)取利用這部分寶貴的時(shí)間，做到事半功倍的效果。

4、選科小貼示：對(duì)于初步確定的選定科目，切勿因某次測(cè)驗(yàn)的失利或某階段的學(xué)習(xí)狀況不佳而妄下結(jié)論，而產(chǎn)生焦燥，失落，迷茫的情緒，應(yīng)從失敗中看清自己的真實(shí)情況，是的確在此門(mén)學(xué)科的學(xué)習(xí)上有困難還是一時(shí)的失誤，必須明確這之間的利弊，綜合可方面情況，做出最適合自己的選擇。

二期工程(高二)第六階段

高二暑假實(shí)質(zhì)上是高三的開(kāi)始，在放假前，老師們都仔細(xì)地布置了暑假作業(yè)，提出了詳細(xì)的要求。一部分學(xué)生一如既往地對(duì)自己高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求，在完成老師的復(fù)習(xí)要求的同時(shí)，為自己制定了詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃，在高三的起跑線上就領(lǐng)先一步。卻還有一部分學(xué)生雖然明白這個(gè)暑假對(duì)于高考的重要性，還是留戀著“懶覺(jué)、電腦、空調(diào)”的標(biāo)準(zhǔn)享樂(lè)型暑假，如此，非但無(wú)法按應(yīng)有的水平，完成老師布置的暑假作業(yè)，而且會(huì)將這股“最后狂歡”的學(xué)習(xí)情緒帶入高三。

階段目標(biāo)：

1、制定詳盡的學(xué)習(xí)計(jì)劃(包括日期、生活安排、作息、活動(dòng)、作業(yè)計(jì)劃、作業(yè)完成情況、假期心得等)

2、保持良好的作息習(xí)慣，不睡懶覺(jué)不熬夜，以確保開(kāi)學(xué)后學(xué)習(xí)精力旺盛。(盡量將自己的生物鐘調(diào)到一個(gè)與平時(shí)校園生活相適應(yīng)的水平上來(lái))

3、養(yǎng)成適應(yīng)高三生活的學(xué)習(xí)節(jié)奏。(包括做題的速度與時(shí)間長(zhǎng)度、接受知識(shí)的方式方法、理解知識(shí)的角度與渠道等)

學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、語(yǔ)文：有相應(yīng)的暑假作業(yè)。在一切圍繞高考的大前提下，課外閱讀可以多看一些名家名著、考場(chǎng)例文等;要廣泛地閱讀報(bào)刊雜志，了解民生民態(tài)、社會(huì)現(xiàn)狀，積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

2、數(shù)學(xué)：有相應(yīng)的暑假作業(yè)。逐一復(fù)習(xí)的過(guò)程中，注意一個(gè)疑問(wèn)也不放過(guò)，絕對(duì)不可草草了事，作為高三的起步，基本的知識(shí)復(fù)習(xí)和普查一定要做好……

3、英語(yǔ)：有相應(yīng)的暑假作業(yè)。聽(tīng)力、語(yǔ)法、詞匯、完型、閱讀、翻譯、寫(xiě)作各個(gè)板塊逐一訓(xùn)練。

4、+1：有相應(yīng)的暑假作業(yè)。注意，有一部分同學(xué)求好心切，急功近利將自己的復(fù)習(xí)駕臨于老師復(fù)習(xí)安排之上。這并不是明智的選擇。只有跟著老師的節(jié)奏一步一個(gè)腳印，才會(huì)取得理想的效果。所以暑假作業(yè)完成的質(zhì)量十分重要。

社會(huì)實(shí)踐：

1、暑假有返校活動(dòng)，請(qǐng)重視起來(lái)，沒(méi)有必要原因不要缺席。(在安排自己的暑假生活時(shí)盡量避開(kāi)返校時(shí)間)

“我”的任務(wù)：

1、制定詳盡的暑假計(jì)劃：計(jì)劃是活的，要隨時(shí)隨地地調(diào)整，計(jì)劃又是死的，要約束自己，恪守計(jì)劃。

2、全面復(fù)習(xí)知識(shí)，查缺補(bǔ)漏。

3、積極運(yùn)動(dòng)，以健康的方式作息，從身體上做好邁入高三的準(zhǔn)備。

4、保證自己心情愉快，積極樂(lè)觀，從心理上做好邁入高三的準(zhǔn)備。

5、廣泛地閱讀并思考。

6、注意與同學(xué)聯(lián)絡(luò)感情。

自由人，專業(yè)無(wú)線wifi覆蓋，企業(yè)無(wú)線wifi覆蓋我們更專業(yè)。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇3)

一、每天日程安排：

8:00-9:00起床（刷牙、洗臉、吃飯）

9:00-10:00做老師布置的作業(yè)

10:00-10:30休息

10:30-11:30做課外作業(yè)

11:30-13:00午休

13:00-14:30做老師布置的作業(yè)

14:30-15:00戶外活動(dòng)

15:00-16:00做課外作業(yè)

16:00-21:00自由活動(dòng)的時(shí)間

二、實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)：

1.幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)；

2.讀兩本好書(shū)，看一部好的電影；

3.試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的事；

4.完成假期作業(yè)，并努力做到；

5.一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物；

6.每天要做適量的戶外運(yùn)動(dòng)，不要因?yàn)樘鞖夂涠阍诩依铮?/p>

7.天天看電視新聞報(bào)道，多知道點(diǎn)國(guó)家大事；

8.注意安全，尤其是春節(jié)期間的安全。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇4)

一、看幾本好書(shū)。

好書(shū)是孩子最喜歡的新年禮物。在衣食無(wú)憂的今天，能夠在讀書(shū)方面得到父母格外關(guān)注的孩子，是格外的幸福的——因?yàn)樽x書(shū)是孩子生活中的重要事務(wù)，也是孩子健康成長(zhǎng)的一條通途。為此，咱們向家長(zhǎng)建議，寒假開(kāi)始，第一件事就是帶孩子去一趟書(shū)店，至少買(mǎi)一本適合孩子閱讀的好書(shū)，并每天堅(jiān)持閱讀一小時(shí)。以下書(shū)目供大家參考：

1、《小布頭奇遇記》 孫幼軍著 沈培圖 中國(guó)少年兒童出版社出版(這是孫幼軍的處女作，也是他最著名的一部長(zhǎng)篇童話，它影響了一代兒童。它也是中國(guó)第一個(gè)獲得國(guó)際安徒生兒童文字獎(jiǎng)提名的作品。)

2、《小老虎歷險(xiǎn)記》 湯素蘭著 浙江少年兒童出版社。

3、《小巴掌童話百篇》 張秋生(微型的篇幅，幽默的情調(diào)、詩(shī)的情調(diào)。110篇童話故事很吸引人。)

4、《笨笨豬》楊紅櫻著 春風(fēng)文藝出版社 憨態(tài)可掬的小豬會(huì)笨到什么樣子呢?

5、《我不是壞小孩》(全3冊(cè)) 葉姝著 人民文學(xué)出版社

6、《小香咕系列》 秦文君著 北京少年兒童出版社出版

7、《三毛流浪記》(全集) 張樂(lè)平著 少年兒童出版社出版(小三毛帶著自己的三根頭發(fā)過(guò)著和現(xiàn)在的孩子完全不一樣的生活。)

8、《豪夫童話》 威廉豪夫著 接力出版社(大故事里套小故事，有的詼諧幽默，有的陰沉恐怖。)

9、《彼得·潘》[英]詹姆斯貝洛著 接力出版社(彼得·潘，滿口珍珠般的乳牙，穿一身用樹(shù)葉和樹(shù)漿做的衣服，一個(gè)不愿長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的可愛(ài)小男孩。因?yàn)楹ε麻L(zhǎng)大，他在出生的第一天，就從家里逃了出來(lái)，就有了后來(lái)很多的故事。)

10、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》(國(guó)際安徒生獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家書(shū)系) [意]賈尼·羅大里著 任溶溶譯 河北少年兒童出版社(洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭因無(wú)意中踩了檸檬王一腳被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，洋蔥頭探監(jiān)時(shí)，老洋蔥頭告訴他監(jiān)獄里關(guān)的都是正真的人，而強(qiáng)盜、殺人犯卻在檸檬王的宮中養(yǎng)著。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人。這大營(yíng)救非常驚險(xiǎn)呢。)

請(qǐng)小朋友們選擇自己感興趣的一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀。

二、寫(xiě)幾篇日記。

假期里你身邊會(huì)發(fā)生很多事，會(huì)接觸一些親戚朋友，你也會(huì)參加一些活動(dòng)。請(qǐng)你留心觀察，選擇自己印象最深刻的事情寫(xiě)一寫(xiě)，努力寫(xiě)生動(dòng)，盡量寫(xiě)具體，不可以記流水賬，不可以三言兩語(yǔ)應(yīng)付了事，寫(xiě)出自己滿意的生活日記。老師期待你們的佳作，期待分享你們有意思的寒假生活。

三、練幾頁(yè)好字。(有選擇)

常言道“字如其人”，可見(jiàn)字是一個(gè)人的.招牌，是你遞給大家的名片。寫(xiě)得一手好字的人，一定是學(xué)習(xí)習(xí)慣很棒的人。假期練字也是咱們陶冶情操，培養(yǎng)習(xí)慣的大好時(shí)機(jī)。希望書(shū)寫(xiě)還不夠美觀的孩子至少寫(xiě)10次鉛筆字作業(yè)，每次書(shū)寫(xiě)不貪多，不圖完成任務(wù)，講究質(zhì)量是關(guān)鍵，建議每次寫(xiě)50個(gè)字左右，內(nèi)容就選擇咱們本學(xué)期語(yǔ)文書(shū)中的生字，按照老師上課時(shí)指導(dǎo)的正確方法進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)在生字本(帶上拼音)上。

四、背幾首好詩(shī)。

過(guò)去的一年中，咱們學(xué)習(xí)并背誦了許多古詩(shī)。這些古詩(shī)如果咱們不去復(fù)習(xí)鞏固，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)把它們忘記。溫故而知新!所以，小朋友們可以利用這個(gè)寒假的時(shí)間再好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。有余力有興趣的小朋友可以主動(dòng)往后面背誦。

五 、做一做練習(xí)。(口算優(yōu)秀者可免)

每天完成20道100以內(nèi)的加減法，乘除法口算題目。

六、鍛煉鍛煉身體。

生命在于運(yùn)動(dòng)，健康的身體來(lái)自于長(zhǎng)期的鍛煉。假期中勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)是很有必要的。希望你利用假期時(shí)間多多練習(xí)，爭(zhēng)取在下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上大展身手，為班級(jí)爭(zhēng)光!

七、不玩電腦游戲

老師在此強(qiáng)烈呼吁家長(zhǎng)朋友請(qǐng)不要給孩子玩游戲的機(jī)會(huì)。也許咱們覺(jué)得偶爾讓孩子玩一玩沒(méi)有關(guān)系。但是，老師還是覺(jué)得不要把這個(gè)充滿誘惑的東西放在一個(gè)還不知如何控制自己的孩子面前，不要指望孩子通過(guò)每天規(guī)定玩多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)提高孩子的自控力。電腦游戲是個(gè)奇妙的東西，一旦愛(ài)上它，小孩子會(huì)為之茶飯不思，腦子里揮之不去。建議家長(zhǎng)給孩子安排豐富的假日活動(dòng)，讓喜歡玩游戲的孩子感覺(jué)到生活是豐富多彩的，除了電腦游戲還有很多有意義的事情可以去做。

希望各位家長(zhǎng)根據(jù)孩子的具體情況，安排好孩子的寒假計(jì)劃，祝愿孩子們都有一個(gè)豐富多彩的寒假生活。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇5)

寒假作業(yè)制定計(jì)劃非強(qiáng)制數(shù)字英語(yǔ)作文繪畫(huà)教育分類:成長(zhǎng)日記

蹦蹦寒假作業(yè)有好多項(xiàng),僅憑他個(gè)人自覺(jué)性,很容易前緊后松,沒(méi)有總體概念.

后來(lái)我想了一個(gè)辦法.

找出一本記事臺(tái)歷,標(biāo)上放假和開(kāi)學(xué)日期,然后,每天在框里,寫(xiě)上當(dāng)天的寒假作業(yè)計(jì)劃.

蹦蹦發(fā)了一個(gè)寒假作業(yè)綜合大本,還額外有字貼1本,英語(yǔ)作業(yè)28頁(yè),數(shù)學(xué)作業(yè)16頁(yè),語(yǔ)文作文2篇閱讀4篇,還有繪畫(huà)2份和制作1份.

于是我們把作業(yè)用簡(jiǎn)稱代替.比如:寒假大本簡(jiǎn)稱“寒”,英語(yǔ)簡(jiǎn)稱“英”,計(jì)劃寫(xiě)幾頁(yè),就在后面寫(xiě)上數(shù)字.

這樣每天的計(jì)劃就形成了.

“20號(hào):字1,寒2,數(shù)2,英4；

21號(hào):字1,寒2,數(shù)1,作文2完成1/2；

22號(hào):字1,寒4,數(shù)2,英2,繪畫(huà)1草圖；

……”

做好計(jì)劃后,我們計(jì)算了一下,如果每天按計(jì)劃完成,到2月1日,所有作業(yè)就都完成了,留出了足夠的時(shí)間查缺補(bǔ)漏與修改.

蹦蹦對(duì)這種方式也很認(rèn)可,已經(jīng)連續(xù)好幾天了,他都按時(shí)并超額完成計(jì)劃.數(shù)學(xué)明明寫(xiě)著2,他非做3頁(yè),不讓他做還要做.每天我回到家,都興奮地跟我說(shuō):“媽媽,我今天又超額完成計(jì)劃了！”

孩子跟大人一樣,任何事情都不喜歡被強(qiáng)制.

改變硬性要求與嘮叨的方式,用心想一些能激發(fā)他的興趣和主動(dòng)性的辦法,或許就會(huì)事半功倍.

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇6)

寒假將近，如何在寒假期間做好完美的英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃，利用短暫的時(shí)間創(chuàng)造出最多的學(xué)習(xí)價(jià)值，是每一位想學(xué)好英語(yǔ)的童鞋都想知道的。但是學(xué)習(xí)計(jì)劃因人而已，能制定出適合自己的寒假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃當(dāng)然最好，下面的內(nèi)容作為參考，希望大家能充分利用好寒假的時(shí)間，將英語(yǔ)學(xué)好。

一、 每天都要學(xué)英語(yǔ)

語(yǔ)言和其他學(xué)科不同，是需要一個(gè)累積的過(guò)程。每個(gè)星期一次性突擊學(xué)習(xí) 3-4個(gè)小時(shí)遠(yuǎn)不如每天學(xué)習(xí)半小時(shí)的效果好。因此，大家要把英語(yǔ)的復(fù)習(xí)納入到每天的計(jì)劃中去。假如你給英語(yǔ)一個(gè)小時(shí)的話，你可以把它分成若干個(gè)小單元。比如15分鐘算一個(gè)單元，然后安排不同的任務(wù)。詞匯、語(yǔ)法、聽(tīng)說(shuō)、讀寫(xiě)交替進(jìn)行。英語(yǔ)要想學(xué)好必須掌握兩個(gè)功夫，那就是背誦和練習(xí)。而這往往需要投入大量的時(shí)間，并且不斷反復(fù)的進(jìn)行。

二、 找出薄弱環(huán)節(jié)，進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練

在此之前，同學(xué)們可以先來(lái)做一個(gè)試卷分析。結(jié)合本學(xué)期所有測(cè)驗(yàn)中的失分項(xiàng)目，總結(jié)失分的原因，有錯(cuò)題本的同學(xué)可以再翻看一下。查出癥結(jié)后，就要對(duì)癥下藥了。例如，有的學(xué)生語(yǔ)法不好，就應(yīng)該把學(xué)過(guò)的語(yǔ)法項(xiàng)目重新學(xué)習(xí)一遍，并做一些針對(duì)性的訓(xùn)練。假如詞匯量不夠，就應(yīng)該制定一個(gè)計(jì)劃，每天背一定量的單詞，并想方設(shè)法進(jìn)行應(yīng)用以穩(wěn)固記憶。有的學(xué)生做題速度慢，尤其是在做閱讀的時(shí)候，往往因?yàn)榘严迺r(shí)閱讀當(dāng)成精讀來(lái)做，那么除了需要改變閱讀中一些不良習(xí)慣外，還應(yīng)該在規(guī)定時(shí)間內(nèi)進(jìn)行訓(xùn)練。

三、 借助老師的力量，梳理知識(shí)

當(dāng)咱們?cè)趯W(xué)習(xí)時(shí)遇到困難的時(shí)候，最好的辦法就是向他人求教。任何時(shí)候不要囤積難題。你可以問(wèn)同學(xué)，也可以向老師求助。

四、 多渠道接觸英語(yǔ)，體會(huì)語(yǔ)言的魅力

語(yǔ)言的學(xué)習(xí)絕不僅限于課本。聽(tīng)一首英文好歌時(shí)，留意它的歌詞;看一部好的英文電影時(shí)，試圖明白它的臺(tái)詞;讀一本英文小說(shuō)，盡力體會(huì)書(shū)中人物的或喜或悲。外出時(shí)，關(guān)注街道上的英文標(biāo)識(shí)。功夫不負(fù)有心人，只要你心里想著英語(yǔ)，它就會(huì)給你豐厚的回報(bào)。

五、具體寒假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃

1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語(yǔ)。沒(méi)有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障，什么英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃表都是空談。

2、每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章，以此文章為中心，展開(kāi)一天的學(xué)習(xí)。

3、聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)都要練，以聽(tīng)說(shuō)為主。

4、求質(zhì)不求量，把聽(tīng)寫(xiě)的文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語(yǔ)的必經(jīng)之路。

5、把零碎的時(shí)間充分利用起來(lái)學(xué)英語(yǔ)，不斷地重復(fù)。

6、聽(tīng)寫(xiě)是個(gè)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)。

7、早睡早起學(xué)英語(yǔ)。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

9、每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒(méi)有任何借口。

10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語(yǔ)。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇7)

總是喜歡制定計(jì)劃，真正執(zhí)行下來(lái)的沒(méi)有幾個(gè)，可仍然樂(lè)此不疲，雖然不能達(dá)到百分之百的滿意，但是有這個(gè)計(jì)劃的鞭策，多少還是管些用的。這個(gè)假期，似乎很短，還打算著出去放松一下，出去玩幾天，加上過(guò)年，清閑的日子并沒(méi)有幾天，但是仍然不可以停下來(lái)，我還是得好好利用這個(gè)假期充實(shí)自己，好讓自己下個(gè)學(xué)期的工作有條不紊的進(jìn)行，能夠達(dá)到我所謂期待的目標(biāo)。

一、 制定學(xué)期工作計(jì)劃。

1.對(duì)于下個(gè)學(xué)期我要我的學(xué)生有哪些成長(zhǎng)，結(jié)合下個(gè)學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容，設(shè)想好要開(kāi)展哪些活動(dòng)，我需要做哪些準(zhǔn)備，對(duì)學(xué)生提出哪些要求能夠有大概的框架。

2.這個(gè)學(xué)期我很努力，我的學(xué)生也很努力，一直表現(xiàn)都不錯(cuò)，可是我終究輸在了終點(diǎn)，我的班比4.1班低了1.8分。過(guò)后反思，知道自己做的還有很多不夠的地方，我這個(gè)導(dǎo)航者有很多做的不夠的地方?？墒俏腋冻雠α?，好成績(jī)我也要，做好切實(shí)可行的扶優(yōu)轉(zhuǎn)差計(jì)劃，讓平時(shí)的學(xué)習(xí)內(nèi)容與考試模式統(tǒng)一，讓平時(shí)考試的內(nèi)容與題量于期末考試等統(tǒng)一。到底要怎樣做，有大概的計(jì)劃。

3.做好班主任工作計(jì)劃，本學(xué)期我班有良好的表現(xiàn)，在此基礎(chǔ)上的目標(biāo)的確定。

二、教案。備好一個(gè)學(xué)期的'電子教案，把握好單元主題，目標(biāo)明確，扎實(shí)到位的準(zhǔn)備好教學(xué)資料，包括練習(xí)題的設(shè)計(jì)。

三、網(wǎng)學(xué)文件夾材料的學(xué)習(xí)。將從博客，人教網(wǎng)上整理來(lái)的資料看一遍。

四、教學(xué)視頻。這個(gè)假期看10個(gè)教學(xué)實(shí)錄視頻，做好記錄。

五、讀一本教學(xué)理論專著。

雖然這個(gè)假期的時(shí)間并不長(zhǎng)，但也只有在假期我才能安安靜靜的學(xué)點(diǎn)東西，我必須、一定的把握這些時(shí)間，我會(huì)全力以赴的完成此計(jì)劃的。加油！

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇8)

專家老師說(shuō)，在中考數(shù)學(xué)中，初三內(nèi)容是一個(gè)大頭，大概占到50%。他建議，同學(xué)們寒假要及時(shí)梳理初三上學(xué)期的知識(shí)。

那么，如何梳理呢?老師說(shuō)，一個(gè)最基本的方法是：分析初三上學(xué)期期末統(tǒng)練試卷。這張?jiān)嚲硎菍?duì)上學(xué)期學(xué)習(xí)情況的總體考查，考完后，學(xué)校老師一般都進(jìn)行了試卷分析和講解。寒假里，同學(xué)們不妨依據(jù)這張?jiān)嚲恚治鲎约旱娜觞c(diǎn)，找出需要強(qiáng)化的知識(shí)點(diǎn)，然后和老師交流自己的分析結(jié)果，聽(tīng)一聽(tīng)老師的建議。這樣梳理起來(lái)，就能有的放矢。

梳理知識(shí)點(diǎn)時(shí)，同學(xué)們要參考手中的考試說(shuō)明。這本書(shū)里有一張雙向細(xì)目表，上面標(biāo)出了中考知識(shí)點(diǎn)，并分出A、B、C、D等級(jí)。其中，C級(jí)、D級(jí)基本上是必考的，在中考能占90%以上，因此是梳理的重點(diǎn)。

知識(shí)點(diǎn)的把握離不開(kāi)做例題。同學(xué)們每做完一題，都要進(jìn)行反思。假如做對(duì)了，就反思解答的突破點(diǎn)在哪里;假如做錯(cuò)了或沒(méi)做出來(lái)，就反思自己哪方面沒(méi)掌握。

老師說(shuō)，中考數(shù)學(xué)科目里，基礎(chǔ)題大約占六成，中檔題大約占兩成，較難題大約占兩成。同學(xué)們不妨系統(tǒng)復(fù)習(xí)方程、圓、函數(shù)等，找出知識(shí)間的銜接點(diǎn)，以進(jìn)一步提高能力。梳理初三內(nèi)容時(shí)，聯(lián)系初一、初二內(nèi)容，將三年所學(xué)知識(shí)綜合起來(lái)，理解并掌握方程、分類討論、數(shù)形結(jié)合、轉(zhuǎn)化等數(shù)學(xué)思想。中考時(shí)，這種綜合能力將有助于同學(xué)們解答難度相對(duì)較高的綜合題。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇9)

一、初二數(shù)學(xué)的特點(diǎn)

初二數(shù)學(xué)是拉開(kāi)學(xué)生差距的核心原因。這主要體現(xiàn)為初二數(shù)學(xué)的難度驟然增加--隨著全等三角形和函數(shù)這兩塊知識(shí)的引入和不斷深化，很多同學(xué)感到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不再像初一時(shí)那樣得心應(yīng)手。于是，一部分同學(xué)能夠在初二繼續(xù)保持領(lǐng)先，最后成為中考中的勝利者;而另一部分同學(xué)卻慢慢的被拉開(kāi)差距，學(xué)習(xí)興趣和自信心受到雙重打擊，對(duì)于理科學(xué)習(xí)感到越來(lái)越恐懼。

學(xué)而思初中學(xué)科對(duì)于西城某重點(diǎn)中學(xué)的兩個(gè)初三班級(jí)同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行了分析，如下表，初一的時(shí)候大家的成績(jī)比較集中，分?jǐn)?shù)達(dá)到優(yōu)秀(90分)的占80%以上，成績(jī)最差的也在80分上下;而初二時(shí)的優(yōu)秀率只有50%，有很大一部分同學(xué)只能拿到60多分;初三時(shí)還能保持優(yōu)秀的同學(xué)不足30%，較差的同學(xué)在考試中已經(jīng)在及格線之下。

二、領(lǐng)先初二下期，寒假是優(yōu)秀學(xué)員的必爭(zhēng)之地

根據(jù)很多優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們能夠發(fā)現(xiàn)一些共性的東西，比如眾多優(yōu)秀的學(xué)員都會(huì)選擇在寒假繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而在春季取得一定的優(yōu)勢(shì)。

(1)寒假的復(fù)習(xí)

寒假充裕的時(shí)間，可以利用起來(lái)把上半學(xué)期中的漏洞進(jìn)行很好的彌補(bǔ)。如果上班學(xué)期整體學(xué)習(xí)得還不錯(cuò)，那么應(yīng)該把重點(diǎn)放在三角形全等的證明上，特別是構(gòu)造全等的題目，隨時(shí)都不應(yīng)該放松警惕，最好做到每天練習(xí)一道題目，每周做一次方法歸納。因?yàn)槿切稳仍谥锌贾姓紦?jù)著極其重要的地位，近五年的中考?jí)狠S題都以三角形全等和三大幾何變換綜合的形式呈現(xiàn)出來(lái)。如：20xx年北京中考的最后一題(原題如下)，就考察到同學(xué)利用軸對(duì)稱的思想來(lái)構(gòu)造全等三角形。這個(gè)題目讓很多同學(xué)在中考時(shí)都放棄作答，原因就是全等構(gòu)造類題目難度可以出得很大。如果沒(méi)有日積月累的經(jīng)驗(yàn)，是很難在中考中完成這類題目的。

(2)寒假的預(yù)習(xí)

對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)于下半學(xué)期知識(shí)的提前學(xué)習(xí)比對(duì)以往知識(shí)的復(fù)習(xí)要更加重要。其原因主要可以分為以下三點(diǎn)：

(1)初二下期大多數(shù)學(xué)校的進(jìn)度會(huì)加快，要求同學(xué)也能提前進(jìn)行預(yù)習(xí);

有關(guān)初二寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(2)

(2)初二下期的知識(shí)難度將進(jìn)一步加大，寒假學(xué)習(xí)完初二下學(xué)期的重點(diǎn)內(nèi)容，在學(xué)校講課的時(shí)候就可以順利聽(tīng)懂，在課外就可以進(jìn)行專題訓(xùn)練，提前攻克期中、期末甚至于中考中的核心難點(diǎn)。

(3)提前學(xué)習(xí)已經(jīng)成為北京初中優(yōu)秀學(xué)生心中共同的秘密，而按部就班的跟隨學(xué)校進(jìn)度學(xué)習(xí)的同學(xué)就相對(duì)落后了。

綜合以上的分析，我們便能輕易得出一個(gè)結(jié)論：要想領(lǐng)先初二下學(xué)期乃至初三總復(fù)習(xí)，今年的寒假必須做好規(guī)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

三、寒假期間，應(yīng)該如何安排數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間

上文中已經(jīng)提到，寒假重點(diǎn)應(yīng)該放在提前學(xué)習(xí)春季的知識(shí)上。而春季的課程中，最重要的知識(shí)有三塊：一元二次方程、四邊形和反比例函數(shù)，根據(jù)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)安排，我們給出了一個(gè)25小時(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃，供同學(xué)、家長(zhǎng)以及初二數(shù)學(xué)教師參考。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇10)

光陰似箭，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去了，我們又將迎來(lái)歡樂(lè)的寒假。這是一件令人興奮的事，因?yàn)樾量嗔艘粚W(xué)期，終于可以放松放松了?？墒?，放松之余，寒假得過(guò)得既快樂(lè)又有意義哦，所以，我制定了如下計(jì)劃：

為了使學(xué)習(xí)能更上一層樓，我努力做到：

1、認(rèn)真做好語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)功課的寒假作業(yè)。同時(shí)預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課。

2、多看課外書(shū)。我要在這個(gè)寒假里讀一些優(yōu)秀的文章，做一些積累，來(lái)提高自己作文水平。

3、每天堅(jiān)持背一首古詩(shī)。

4、上網(wǎng)或看報(bào)了解新聞時(shí)事。

為了更好地培養(yǎng)生活習(xí)慣，對(duì)自己規(guī)定如下：

1、自己的事情自己做。尤其是自己的房間要保持整潔、常常打掃。

2、早睡早起。（這一點(diǎn)我懷疑自己可能做不到，于是我便要求爸爸媽媽加強(qiáng)監(jiān)督。）

3、盡量少看電視。

4、每天堅(jiān)持做眼保健操。

5、合理使用電腦。電腦已成為我學(xué)習(xí)和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了，但是一定得抵抗住它的誘惑而正確使用，否則就不允許使用電腦。

寒假時(shí)間不是很長(zhǎng)，我要抓住這僅有的時(shí)間，讓自己過(guò)得有意義，不是光享受物質(zhì)生活，重要的是豐富自己的精神生活，我還打算在假期中幫長(zhǎng)輩洗一次腳，讓辛苦了一年的長(zhǎng)輩能夠感受到晚輩對(duì)他們的關(guān)心，從而感到無(wú)比的欣慰，自己的辛苦得到了回報(bào)！

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇11)

首先我打算在這個(gè)寒假去看一本書(shū)，暫時(shí)還沒(méi)想好是哪一本，不過(guò)到時(shí)候放假了就到書(shū)店去找自己感興趣的書(shū)籍，然后買(mǎi)回去看，爭(zhēng)取看完一本書(shū)，畢竟時(shí)間那么長(zhǎng)，我要讓家里來(lái)監(jiān)督我把書(shū)看完，每天看一點(diǎn)，一個(gè)寒假下來(lái)，還是可以看完的，做好記錄，看著自己看完的頁(yè)數(shù)還有沒(méi)看完的，那么自己也是知道究竟還有多少要看的，特別是老師說(shuō)的那幾本課外書(shū)籍，我要到時(shí)候翻一翻，看看哪一本我是更加的感興趣的。

除了看書(shū)，我也是要積極的參加運(yùn)動(dòng)，這個(gè)寒假我要學(xué)會(huì)溜冰，多學(xué)一門(mén)運(yùn)動(dòng)，不但是鍛煉自己，也是讓自己可以多一種運(yùn)動(dòng)的方式，這不但是一種學(xué)習(xí)，同時(shí)也是可以鍛煉我的身體，讓我身體更加的健康，也是可以更好的讓自己有精力花在文化的學(xué)習(xí)上面來(lái)，寒假的時(shí)候，上午可以在家里學(xué)習(xí)，然后下午就去溜冰場(chǎng)學(xué)習(xí)溜冰，爭(zhēng)取在一個(gè)寒假能學(xué)會(huì)，今年的暑假就是學(xué)會(huì)了游泳的。

而在上午的一個(gè)時(shí)間，我是打算安排自己做寒假的作業(yè)，以及學(xué)一些新的知識(shí)，去預(yù)習(xí)下下學(xué)期的`課本，找到我表姐的書(shū)本來(lái)看，不懂的我也是可以去請(qǐng)教，特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，我的英語(yǔ)本來(lái)就學(xué)的不是太好，更是要多花些時(shí)間，用在英語(yǔ)的一個(gè)學(xué)習(xí)上面去，而晚上則是看書(shū)，可以說(shuō)一天安排的滿滿的，而在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我也是可以看看電視，玩玩游戲，不過(guò)要克制一下，不能一看一玩就忘記了學(xué)習(xí)，這些就需要我家里幫忙也監(jiān)督一下我的這個(gè)學(xué)習(xí)了。

雖然是做好了計(jì)劃，安排了每天要干的事情，但是既然是計(jì)劃，那么在執(zhí)行的過(guò)程中，肯定會(huì)有一些情況是不可避免，要去更改的，特別是寒假的春節(jié)，要陪爸媽一起去走親戚，去吃年夜飯，也是那幾天可能學(xué)習(xí)的時(shí)間比較少，不過(guò)我還是要在那幾天里面爭(zhēng)取能有一些時(shí)間是用在學(xué)習(xí)上面的。希望自己能按照計(jì)劃去走，認(rèn)真的把寒假作業(yè)做好，預(yù)習(xí)好下學(xué)期的課本知識(shí)，學(xué)會(huì)溜冰，然后看完一本課外的書(shū)籍。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇12)

與初中物理相比，高中物理的內(nèi)容更多，難度更大，能力要求更高，靈活性更強(qiáng)。因此不少同學(xué)進(jìn)入高中之后很不適應(yīng)，高一進(jìn)校后，力、物體的運(yùn)動(dòng)，暫時(shí)還沒(méi)有什么問(wèn)題，覺(jué)得高中物理不過(guò)如此。學(xué)到牛頓運(yùn)動(dòng)定律問(wèn)題就開(kāi)始來(lái)了，后面曲線運(yùn)動(dòng)、萬(wàn)有引力定律、動(dòng)量、機(jī)械能問(wèn)題越來(lái)越大。如果不及時(shí)改變學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，物理將越來(lái)越差勁了，一提及物理就感到頭痛，越來(lái)越討厭物理，漸漸就與物理絕緣了。這就使一些初中物理學(xué)得很不錯(cuò)的同學(xué)，到高中后不能很快地適應(yīng)而感到困難，以下就怎樣學(xué)好高中物理談幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議。

一、首先要改變觀念，初中物理好，高中物理并不一定會(huì)好。 初中物理知識(shí)相對(duì)比較淺顯，并且內(nèi)容也不多，更易于掌握。再加上初三后期，通過(guò)大量的練習(xí)，通過(guò)反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練，提高了熟練程度，可使物理成績(jī)有大幅度提高。但分?jǐn)?shù)高并不等于物理學(xué)得好、會(huì)學(xué)物理。如果學(xué)習(xí)物理的興趣沒(méi)有培養(yǎng)起來(lái)，再加上沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法，那是很難學(xué)好高中物理的。所以，首先應(yīng)該改變觀念，初中物理學(xué)得好，高中物理并不一定會(huì)學(xué)得好。所以應(yīng)降低起點(diǎn)，從頭開(kāi)始。

二、應(yīng)培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的濃厚興趣。 興趣是思維的動(dòng)因

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇13)

（一）第一篇

8：30~9：00做老師布置的作業(yè)

9：00~10：00做課外作業(yè)

10：00~13：00玩

13：00~14：00做課外作業(yè)

14：00~15：00玩

15：00~16：00做課外作業(yè)

16：00~21：00玩

從另一個(gè)角度寫(xiě)的：

1、幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。

2、做有意義的公益勞動(dòng)。

3、學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)。

4、改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)。。

5、讀一部好書(shū)，寫(xiě)出讀后感。

6、根據(jù)身邊的事物寫(xiě)一些文章，并選出一篇自己認(rèn)為好的文章，鍛煉自己的寫(xiě)作能力。

7、看一部好的電影，試著寫(xiě)出觀后感。

8、學(xué)一首好歌。

9、試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的（好）事

10、完成假期作業(yè)，并努力做到最好。

11、要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料。字體要工整。

12、一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物，或者自己家里有課外書(shū)的把它看完。最好看一些第三，每天要做適量的運(yùn)動(dòng)，不要因?yàn)樘鞖夂涠?/p>

13、天天看電視新聞報(bào)道，知多點(diǎn)國(guó)家大事，知多點(diǎn)交通防范安全，知多點(diǎn)走歪道的后果。

14、多幫媽媽分擔(dān)力所能及的家務(wù)活，多向媽媽學(xué)習(xí)做飯炒菜等的生存技能。

（二）第二篇

樹(shù)立信心，努力堅(jiān)持，別放棄，更不可半途而廢。

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)，你要知道，外語(yǔ)在初一是基礎(chǔ)呀。

2、利用3節(jié)課的'時(shí)間分別完成三份寒假作業(yè)，要記住，獨(dú)立完成，切不可開(kāi)小差。

3、中午適當(dāng)午休，精力充沛才可以迎接下午的學(xué)習(xí)呀！

4、和早晨一樣，利用3節(jié)課時(shí)間做三份寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

5、可以踢踢球、打打電腦了。但不可超過(guò)一小時(shí)。

6、晚上是你自由活動(dòng)的時(shí)間，但要看看新聞。

7、讀一篇好的小文章，寫(xiě)一份日記，不少于600字。

8、有可能的話，每天讀一讀《三國(guó)演義》每天讀兩回，寫(xiě)一寫(xiě)自己讀后的感想，字?jǐn)?shù)可多可少，但不能不寫(xiě)。

（三）第三篇

開(kāi)學(xué)了，我升入了六年級(jí)，是全校最高年級(jí)，學(xué)校對(duì)我們各方面都嚴(yán)格要求，我也想以嶄新的精神面貌投入新學(xué)期的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，特定計(jì)劃如下：

1、每天上課專心聽(tīng)講，認(rèn)真完成各科作業(yè)，做到書(shū)寫(xiě)工整、美觀。

2、每天有30分鐘讀書(shū)時(shí)間。看報(bào)紙、課外書(shū)籍，堅(jiān)持摘錄好詞佳句，豐富語(yǔ)言。

3、針對(duì)數(shù)學(xué)計(jì)算馬虎的問(wèn)題，每天保證10分鐘的練習(xí)時(shí)間，提高計(jì)算的準(zhǔn)確性。

4、做到不懂就問(wèn)，不會(huì)就學(xué)，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的問(wèn)題及時(shí)解決，對(duì)當(dāng)天出現(xiàn)的作業(yè)的錯(cuò)誤及時(shí)改正。扎扎實(shí)實(shí)地學(xué)好文化知識(shí)。

5、寫(xiě)好單元總結(jié)。每學(xué)一單元后，要對(duì)所學(xué)的知識(shí)進(jìn)行整理、分類、查找漏洞，總結(jié)學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

6、每個(gè)星期去一次新華書(shū)店，只有博覽群書(shū)，才能開(kāi)闊眼界，豐富知識(shí)。

（四）第四篇

1、上課時(shí)要認(rèn)真聽(tīng)講，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

2、課前認(rèn)真預(yù)習(xí)

3、課下認(rèn)真回顧課上所作的筆記一起溫習(xí)。

4、每天制定相應(yīng)學(xué)習(xí)計(jì)劃，早起的習(xí)慣，每天進(jìn)行適量運(yùn)動(dòng)。

5、做到不會(huì)的問(wèn)題問(wèn)老師6按時(shí)完成作業(yè)，對(duì)老師的批評(píng)能虛心接受

（五）第五篇

早

7：00—7：40跑跑步做做運(yùn)。

7：40—8：00吃早餐。

8：10—9：00讀英語(yǔ)/背書(shū)。

9：10—10：40寫(xiě)暑假作業(yè)。

10：00—11：30自由支配。

午：

1：30—3：00自由支配。

3：10—5：00寫(xiě)作業(yè)。

晚：

7：00—8：00看電視

8：30—9：30寫(xiě)暑假作業(yè)

10：00睡覺(jué)。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(篇14)

寒假馬上就要到了，在這一個(gè)學(xué)期中我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是特別的好，所以在期末考試中的成績(jī)我不是特別的滿意，我想我應(yīng)該要利用好寒假的時(shí)間把這一個(gè)學(xué)期沒(méi)有學(xué)好的知識(shí)都補(bǔ)上來(lái)，在下一個(gè)學(xué)期當(dāng)中用更好的狀態(tài)去學(xué)習(xí)。所以在寒假開(kāi)始之前我為自己在制定了這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，在假期中我會(huì)嚴(yán)格的按照自己的計(jì)劃去學(xué)習(xí)，去收獲更多的知識(shí)。

一、假期作業(yè)

這個(gè)假期雖然時(shí)間不是很長(zhǎng)但作業(yè)還是比較的多的，九個(gè)學(xué)科的作業(yè)加起來(lái)數(shù)量是很多的，所以我的計(jì)劃是每天上午是寫(xiě)作業(yè)的時(shí)間，作業(yè)要自己認(rèn)真的去完成，不能抄答案或者是上網(wǎng)搜題目，要自己認(rèn)真的做，雖然老師是不會(huì)檢查對(duì)錯(cuò)的，但學(xué)習(xí)是要靠自己自覺(jué)的。按照每個(gè)學(xué)科作業(yè)的多少，計(jì)劃是每天寫(xiě)一個(gè)科目的作業(yè)，歷史和政治一起寫(xiě)，生物和地理一起寫(xiě)，一周七天每天都寫(xiě)不同科目的作業(yè)，盡快的把自己的假期作業(yè)寫(xiě)完，這樣之后就能夠更好的安排時(shí)間去學(xué)習(xí)了。

二、學(xué)習(xí)計(jì)劃

在這一個(gè)學(xué)期中我學(xué)習(xí)有困難的就是物理和英語(yǔ)了，在初中的時(shí)候我成績(jī)是比較的平均的，但在進(jìn)入高中之后就有偏科的跡象了，我的物理和英語(yǔ)成績(jī)非常的.差，英語(yǔ)在幾次考試中都沒(méi)有達(dá)到及格的分?jǐn)?shù)，物理成績(jī)也沒(méi)有超過(guò)五十分，這兩個(gè)科目是嚴(yán)重的拖后腿了的，所以在假期中我的主要精力是放在這兩個(gè)學(xué)科上的。

英語(yǔ)我的弱項(xiàng)是在閱讀理解和聽(tīng)力上，所以在假期我準(zhǔn)備每?jī)商炻?lián)系一套英語(yǔ)聽(tīng)力，每天做一套閱讀理解的題目。物理我是什么都沒(méi)有學(xué)好的，所以假期的時(shí)間主要是會(huì)花在物理上，自己從頭開(kāi)始學(xué)起，邊學(xué)邊做題，有什么不會(huì)的就去問(wèn)同學(xué)，一定要把自己沒(méi)有學(xué)會(huì)的學(xué)好了，利用好這一個(gè)假期的時(shí)間提高自己這兩個(gè)科目的學(xué)習(xí)成績(jī)。我是準(zhǔn)備在假期只學(xué)習(xí)這兩個(gè)科目，我想在開(kāi)學(xué)之后我應(yīng)該就可以有很大的進(jìn)步了。

三、作息計(jì)劃

我準(zhǔn)備在假期每天八點(diǎn)半起床背單詞，我是很清楚自己的性格的，要我八點(diǎn)鐘起床是不太可能的事情，所以就八點(diǎn)半起來(lái)背單詞。上午的時(shí)間就用來(lái)寫(xiě)假期作業(yè)，下午的時(shí)間是學(xué)習(xí)自己的弱項(xiàng)科目的，晚上是自由活動(dòng)時(shí)間，可以選擇休息或者是繼續(xù)看書(shū)。

我相信要是在假期里我能夠按照這個(gè)計(jì)劃去執(zhí)行的話，我是一定能夠在開(kāi)學(xué)的時(shí)候有很大的進(jìn)步的。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(錦集12篇)

你是否感覺(jué)自己不夠了解怎么寫(xiě)范文呢？范文的幫助對(duì)我們?cè)絹?lái)越大了。我們可以學(xué)習(xí)那些優(yōu)秀范文的寫(xiě)法，希望這份“寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃”能夠滿足您的需求，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。野徑云俱黑，江船火獨(dú)明。晚看紅濕處，花重錦官城?！?。在假期參加國(guó)培，這正好給不大喜歡熱鬧的我一個(gè)借口“我們當(dāng)老師忙，要在網(wǎng)上參加國(guó)培，你們玩去吧?！币慌e兩得何為不心里甜滋滋的。悠閑自在的在電腦旁聽(tīng)陳傳榮老師講：“統(tǒng)計(jì)與概率的教育價(jià)值為：有助于培養(yǎng)學(xué)生以隨機(jī)的觀點(diǎn)來(lái)理解世界，形成正確的世界觀和方法論；有助于發(fā)展學(xué)生解決問(wèn)題的能力；有助于培養(yǎng)學(xué)生對(duì)數(shù)學(xué)的積極情感體驗(yàn)?！焙貌粣芤?。悠閑自在的在電腦旁觀看李國(guó)良老師講的：整體，明確目標(biāo)，提升“數(shù)與代數(shù)”教學(xué)的有效性專題。好不愜意。悠閑自在的電腦旁欣賞：陳鳳云、賈艷、鄧權(quán)三位老師對(duì)話：小學(xué)數(shù)學(xué)“空間與圖形”的教學(xué)分析與案例評(píng)析。陳鳳云老師說(shuō)：空間與圖形是小學(xué)數(shù)學(xué)四個(gè)知識(shí)板塊中的第二個(gè)版塊，主要涉及現(xiàn)實(shí)生活中的物體、幾何體和平面圖形的 形狀、大小、位置關(guān)系及其變換。賈艷老師說(shuō)：小學(xué)階段學(xué)習(xí)“空間與圖形”有著非常重要的`意義。鄧權(quán)老師說(shuō)：的確，學(xué)習(xí)“空間與圖形”意義確實(shí)很重大，它不僅可以幫助學(xué)生獲得必需的知識(shí)和技能, 更重要的是：還可以發(fā)展學(xué)生的空間觀念，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。心里甜滋滋的。

看著班級(jí)論壇里老師們的一問(wèn)一答心里甜滋滋的。吳祥運(yùn)說(shuō)：如何讓學(xué)生喜歡學(xué)數(shù)學(xué)？當(dāng)老師最累的我認(rèn)為不是備課改作業(yè)輔導(dǎo)，而是你講他不聽(tīng)，你布置作業(yè)他不做，把考試當(dāng)無(wú)所謂。一句話他不喜歡學(xué)是最累心的事。符運(yùn)軍回帖說(shuō)：1、先讓學(xué)生喜歡你這個(gè)老師。2、用心去做，學(xué)生會(huì)明白的。3、用一顆真心對(duì)待學(xué)生。4、多與學(xué)生溝通。黃經(jīng)惠回帖說(shuō)：1、先讓學(xué)生喜歡你！2、生動(dòng)、責(zé)任感、講精 。譚貴玉回帖說(shuō)：一、讓學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)。二、培養(yǎng)學(xué)生獲取知識(shí)的能力。三、注重學(xué)法指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力。四、創(chuàng)設(shè)民主和諧的課堂教學(xué)氛圍。益明軍回帖說(shuō)：同意樓上的觀點(diǎn)。讓學(xué)生先喜歡你。

符運(yùn)軍說(shuō)：學(xué)生的學(xué)與老師的教？黃經(jīng)惠回帖說(shuō)：1.對(duì)基礎(chǔ)知識(shí)與方法建立在理解的掌握，不能只是了解，或知道個(gè)大概 。2.老師教的目的是為了學(xué)生的學(xué)習(xí)與掌握并提升學(xué)習(xí)的能力，而不是為了完成任務(wù)。3.數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中學(xué)生的思維參與。王瓊慰回帖說(shuō)：1、樹(shù)立人人平等的觀念師生間的關(guān)系首先是人與人的關(guān)系!而這個(gè)時(shí)代的最鮮明的特點(diǎn)就是人人平等。俗話說(shuō)愛(ài)人者人恒愛(ài)之，敬人者人恒敬之。不論何時(shí)何地，都應(yīng)該尊重學(xué)生的人格和自尊。要記住我只是“術(shù)業(yè)有專攻”在我教的科目上我比學(xué)生高，我的經(jīng)歷多，還已經(jīng)有了不錯(cuò)的工作，但這不應(yīng)成為自高自大的資本，所謂虛懷若谷，猶如山谷一樣空明，容納山林與清泉。所以要和學(xué)生做好溝通，相互了解，才能減少不必要的誤會(huì)，而且還會(huì)提高工作效率，做到行令禁止，也會(huì)使工作有成就感！2、和諧就可以了嗎？和諧常被理解為沒(méi)有矛盾。矛盾才是進(jìn)步的階梯，有了交流就會(huì)有矛盾，不同觀點(diǎn)的碰撞，不同的語(yǔ)言或尊敬或粗魯讓你歡喜或厭惡，所有讓你不爽的感覺(jué)都會(huì)像一點(diǎn)星火隨時(shí)引爆人的忍耐極限。所以有一套自己解決矛盾，處理不良情緒的方案。吳祥運(yùn)回帖說(shuō)：教是為了不教；學(xué)是為了快樂(lè)成長(zhǎng)，為了為社會(huì)增光彩。楊海蓮回帖說(shuō)：1、學(xué)為主，教為輔。2、學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師更多的是有針對(duì)性的指導(dǎo)。

“問(wèn)君哪得清如許 ，為有源頭活水來(lái)”；“ 隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”。假期國(guó)培使我充實(shí)，心里甜滋滋的。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

與初中物理相比，高中物理的內(nèi)容更多，難度更大，能力要求更高，靈活性更強(qiáng)。因此不少同學(xué)進(jìn)入高中之后很不適應(yīng)，高一進(jìn)校后，力、物體的運(yùn)動(dòng)，暫時(shí)還沒(méi)有什么問(wèn)題，覺(jué)得高中物理不過(guò)如此。學(xué)到牛頓運(yùn)動(dòng)定律問(wèn)題就開(kāi)始來(lái)了，后面曲線運(yùn)動(dòng)、萬(wàn)有引力定律、動(dòng)量、機(jī)械能問(wèn)題越來(lái)越大。如果不及時(shí)改變學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法，物理將越來(lái)越差勁了，一提及物理就感到頭痛，越來(lái)越討厭物理，漸漸就與物理絕緣了。這就使一些初中物理學(xué)得很不錯(cuò)的同學(xué)，到高中后不能很快地適應(yīng)而感到困難，以下就怎樣學(xué)好高中物理談幾點(diǎn)意見(jiàn)和建議。

一、首先要改變觀念，初中物理好，高中物理并不一定會(huì)好。 初中物理知識(shí)相對(duì)比較淺顯，并且內(nèi)容也不多，更易于掌握。再加上初三后期，通過(guò)大量的練習(xí)，通過(guò)反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練，提高了熟練程度，可使物理成績(jī)有大幅度提高。但分?jǐn)?shù)高并不等于物理學(xué)得好、會(huì)學(xué)物理。如果學(xué)習(xí)物理的興趣沒(méi)有培養(yǎng)起來(lái)，再加上沒(méi)有好的學(xué)習(xí)方法，那是很難學(xué)好高中物理的。所以，首先應(yīng)該改變觀念，初中物理學(xué)得好，高中物理并不一定會(huì)學(xué)得好。所以應(yīng)降低起點(diǎn)，從頭開(kāi)始。

二、應(yīng)培養(yǎng)學(xué)習(xí)物理的濃厚興趣。 興趣是思維的動(dòng)因

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

一 英語(yǔ)自己百詞斬

內(nèi)容：

繼續(xù)保持每天100新詞的平均速度，到1月29日，把初中x個(gè)斬完。之后馬不停蹄的開(kāi)始斬高中高分詞匯xx每天50個(gè)的速度。預(yù)計(jì)3月18日左右斬完高中。初高中合計(jì)共x個(gè)詞。也不少了。之后就閱讀鞏固。

時(shí)間安排：

預(yù)計(jì)初中詞匯每天要1小時(shí)左右能完成這個(gè)目標(biāo)，高中詞匯由于減少到50個(gè)每天，時(shí)間會(huì)更少。完全由孩子自己安排時(shí)間。

二 數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)幾何

內(nèi)容：

本來(lái)計(jì)劃在姥姥家當(dāng)?shù)卣覀€(gè)老師，幫著復(fù)習(xí)代數(shù)，不過(guò)考慮到減輕孩子壓力的，閱讀點(diǎn)圖書(shū)，這個(gè)就砍了。另外，代數(shù)其實(shí)問(wèn)題不大。學(xué)習(xí)新的，總能鞏固舊的。但幾何不行。

這樣寒假就集中復(fù)習(xí)幾何。第一輪次是做到幾何所有涉及的定理，推論，都能獨(dú)立證明，這個(gè)要反復(fù)。第二輪次就是直接從中考試卷或模擬試卷找題來(lái)做，直到做熟練，達(dá)標(biāo)。

代數(shù)可以推遲復(fù)習(xí)。集中弄幾何。直到達(dá)標(biāo)為止！

時(shí)間：

每晚 兩個(gè)小時(shí)，上兩節(jié)課

遠(yuǎn)程遙控姥姥家的電腦，在電腦上用幾何繪圖軟件畫(huà)題，討論。

這里吐個(gè)槽：認(rèn)真學(xué)完初中平面幾何，天天推理證明，結(jié)果期末考試居然錯(cuò)了幾何題，畫(huà)135度角畫(huà)成了130度。。。。無(wú)語(yǔ)了！

三 語(yǔ)文 3天一本書(shū)，寫(xiě)讀后感

內(nèi)容：

自由讀書(shū)，不管讀什么，要求3天讀一本書(shū)的速度。讀完寫(xiě)一遍讀后感。

讀后感格式如下，不少于100字：

XX日到XX日，我讀了 XXX書(shū)。

該書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介：。。。。。

作者的觀點(diǎn)是:…..

我個(gè)人看法是:……

其他想法是：。。。

時(shí)間安排：自己安排

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

近日的x城張燈結(jié)彩，川流不息，濃濃的過(guò)節(jié)氣氛四處蔓延，辛苦忙碌一年的人們開(kāi)始置辦起年貨，為20xx年做一個(gè)圓滿的結(jié)尾和20xx年一個(gè)美好的期待。誠(chéng)然，我在度過(guò)了充實(shí)且碩果累累的一學(xué)期實(shí)習(xí)生活后也要有總結(jié)和展望，這即將是有規(guī)劃的周而復(fù)始。

行動(dòng)不一定帶來(lái)快樂(lè)，而無(wú)行動(dòng)決定沒(méi)有快樂(lè)。長(zhǎng)達(dá)近一個(gè)月的寒假臨近，想要每天快樂(lè)生活，在這期間該做些什么是我亟待明確的。我想，能夠每日騰出時(shí)間待在書(shū)房安靜學(xué)習(xí)是快樂(lè)的源泉!我從以下幾個(gè)方面制定寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃。

1.修改畢業(yè)論文正文初稿。這幾天，將繼續(xù)閱讀文獻(xiàn)，收集論文材料，以擴(kuò)充論文。12月初論文中期檢查時(shí)，幾位導(dǎo)師針對(duì)我的論文都提出了很多建設(shè)性的指導(dǎo)建議，寒假里我要結(jié)合這些建議再認(rèn)真讀讀論文，根據(jù)自己的論文構(gòu)思完善論文初稿。時(shí)間緊迫，過(guò)完年就要進(jìn)入論文盲審階段，論文的鉆研又對(duì)環(huán)境要求之高，所以寒假是一個(gè)不錯(cuò)的寫(xiě)作選擇時(shí)間。

2.網(wǎng)上交流《新語(yǔ)文讀本6》學(xué)習(xí)心得。放假了，然學(xué)生、家長(zhǎng)、老師等群體學(xué)習(xí)熱情只增不減，寒假中我將和學(xué)生一起閱讀《新語(yǔ)文讀本》，通過(guò)在特級(jí)教師工作室、博客、QQ群等方便快速的網(wǎng)絡(luò)交流平臺(tái)發(fā)布《新語(yǔ)文讀本6》閱讀建議，與學(xué)生、家長(zhǎng)、老師們交流學(xué)習(xí)心得，在相互學(xué)習(xí)中提高自己閱讀和寫(xiě)作的水平，豐富自己的文學(xué)素養(yǎng)。

3.讀教材，寫(xiě)教案。12月教師應(yīng)聘前，和梅校長(zhǎng)初次交流，他問(wèn)了我一個(gè)關(guān)于教學(xué)工作的問(wèn)題：作為新教師，如何讓學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)放心你教課?是啊，作為一個(gè)剛畢業(yè)的學(xué)生，沒(méi)有任何從教的經(jīng)驗(yàn)，，沒(méi)有扎實(shí)的教學(xué)基本功，但要一入職就獨(dú)自管理一個(gè)班級(jí)，上好一個(gè)班的語(yǔ)文課，這無(wú)疑是大多數(shù)新教師措手不及的。當(dāng)時(shí)，我結(jié)合自己一學(xué)期的代課經(jīng)歷和一學(xué)期的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，自信十足地說(shuō)：雖然我是一個(gè)新教師，但是我早已讓自己提前就位，在實(shí)習(xí)期間，我每天備課、聽(tīng)課、寫(xiě)聽(tīng)課反思……一條線的教學(xué)環(huán)節(jié)都在實(shí)習(xí)中反復(fù)練習(xí)著，我深知這是新教師入職前的巨大挑戰(zhàn)，所以我笨鳥(niǎo)先飛……”梅校長(zhǎng)嘴角露出一絲微笑，說(shuō)：“世上無(wú)難事，只怕有心人。你流利的表達(dá)讓我放心把一個(gè)班交給你。”有了教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，能夠讓自己遇事從容。因而，寒假里，我把讀教材寫(xiě)教案也作為學(xué)習(xí)計(jì)劃之一，為入職做好閃亮的開(kāi)端。

4.練字。“三字”是教師的基本功，字的練習(xí)不是一朝一夕，而是長(zhǎng)久的苦功。寒假里，我將繼續(xù)拾起練字的習(xí)慣，讓自己能夠?qū)懙靡皇趾米?，扎?shí)自己的教學(xué)基本功。

5.閱讀文學(xué)作品。寒假前，借幾本文學(xué)書(shū)，睡前看書(shū)是一種心靈的熏陶。

“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚”。學(xué)會(huì)自我約束，能夠說(shuō)到做到，期待進(jìn)取的寒假生活!

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

寒假作業(yè)制定計(jì)劃非強(qiáng)制數(shù)字英語(yǔ)作文繪畫(huà)教育分類:成長(zhǎng)日記

蹦蹦寒假作業(yè)有好多項(xiàng),僅憑他個(gè)人自覺(jué)性,很容易前緊后松,沒(méi)有總體概念.

后來(lái)我想了一個(gè)辦法.

找出一本記事臺(tái)歷,標(biāo)上放假和開(kāi)學(xué)日期,然后,每天在框里,寫(xiě)上當(dāng)天的寒假作業(yè)計(jì)劃.

蹦蹦發(fā)了一個(gè)寒假作業(yè)綜合大本,還額外有字貼1本,英語(yǔ)作業(yè)28頁(yè),數(shù)學(xué)作業(yè)16頁(yè),語(yǔ)文作文2篇閱讀4篇,還有繪畫(huà)2份和制作1份.

于是我們把作業(yè)用簡(jiǎn)稱代替.比如:寒假大本簡(jiǎn)稱“寒”,英語(yǔ)簡(jiǎn)稱“英”,計(jì)劃寫(xiě)幾頁(yè),就在后面寫(xiě)上數(shù)字.

這樣每天的計(jì)劃就形成了.

“20號(hào):字1,寒2,數(shù)2,英4；

21號(hào):字1,寒2,數(shù)1,作文2完成1/2；

22號(hào):字1,寒4,數(shù)2,英2,繪畫(huà)1草圖；

……”

做好計(jì)劃后,我們計(jì)算了一下,如果每天按計(jì)劃完成,到2月1日,所有作業(yè)就都完成了,留出了足夠的時(shí)間查缺補(bǔ)漏與修改.

蹦蹦對(duì)這種方式也很認(rèn)可,已經(jīng)連續(xù)好幾天了,他都按時(shí)并超額完成計(jì)劃.數(shù)學(xué)明明寫(xiě)著2,他非做3頁(yè),不讓他做還要做.每天我回到家,都興奮地跟我說(shuō):“媽媽,我今天又超額完成計(jì)劃了！”

孩子跟大人一樣,任何事情都不喜歡被強(qiáng)制.

改變硬性要求與嘮叨的方式,用心想一些能激發(fā)他的興趣和主動(dòng)性的辦法,或許就會(huì)事半功倍.

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

如果把高三備考比作是一場(chǎng)馬拉松比賽，可以說(shuō)賽事已經(jīng)進(jìn)行了2/3。想想在你長(zhǎng)跑時(shí)既看不到終點(diǎn)，又已經(jīng)筋疲力盡時(shí)，你是什么心情?所以你現(xiàn)在的緊張、彷徨、憂慮是很正常的心理狀態(tài)，千萬(wàn)別覺(jué)得天塌下來(lái)了。寒假了，還是趕緊為自己訂個(gè)詳細(xì)的復(fù)習(xí)計(jì)劃吧。

1、優(yōu)等生如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃優(yōu)等生在這里指的是成績(jī)處于一本線以上的考生。對(duì)于這些學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的同學(xué)來(lái)說(shuō)，往往會(huì)因?yàn)閷W(xué)習(xí)上的優(yōu)越感而漠視學(xué)習(xí)上的薄弱環(huán)節(jié)，從而使考試中的失分點(diǎn)漸漸變成了"盲點(diǎn)"。他們?cè)趥淇嫉倪^(guò)程中要注意以下三方面：

①繼續(xù)保持優(yōu)勢(shì)是前提。這部分同學(xué)首先要認(rèn)識(shí)到高三是個(gè)逆水行舟不進(jìn)則退的階段，其他同學(xué)很有可能通過(guò)正確的復(fù)習(xí)方法，追趕上來(lái)，因此不能對(duì)以往取得的成績(jī)過(guò)于滿足。

②從小處著手是原則。優(yōu)等生失分的地方往往是一些容易被忽略的細(xì)節(jié)。因此考生就要檢查自己在學(xué)習(xí)和考試的過(guò)程中是否存在習(xí)慣性失誤和習(xí)慣性失分的現(xiàn)象，抓緊時(shí)間及早規(guī)避。另外在答題過(guò)程中也要注意步驟完整、書(shū)寫(xiě)規(guī)范、盡量使用學(xué)科術(shù)語(yǔ)，確保能拿到的分?jǐn)?shù)不丟分。

③學(xué)科均衡前進(jìn)是目標(biāo)。雖然優(yōu)等生在分?jǐn)?shù)上具有領(lǐng)先優(yōu)勢(shì)，然而仍然存在自身的弱科弱項(xiàng)。只有將弱科補(bǔ)好、讓強(qiáng)科更強(qiáng)，才能使各科均衡地向前發(fā)展，而不至于擔(dān)心考試中弱科弱項(xiàng)隨時(shí)可能帶來(lái)的隱患。

2、中等生如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃所謂中等生，也就是成績(jī)?cè)诙揪€上、一本線下的考生。對(duì)于那些錄取率較低的省份和教學(xué)質(zhì)量平平的高中里的中等生們，更要在高三這關(guān)鍵的一年好好努力一番，爭(zhēng)取使成績(jī)從中下游變?yōu)橹猩嫌?，甚至突破中等生的框框，一躍成為優(yōu)等生。這類考生備考時(shí)需要注意以下幾個(gè)方面：

①跟上復(fù)習(xí)進(jìn)度是前提。在高三復(fù)習(xí)的時(shí)候，一些中等生往往為了盡快提高自己的弱科弱項(xiàng)而忽略了與老師復(fù)習(xí)同步，就好比狗熊掰棒子，錯(cuò)失了吸收老師講授重點(diǎn)知識(shí)和解題技巧的最佳時(shí)機(jī)，使自己整體成績(jī)提升舉步為艱。

②合理分配時(shí)間是保障。中等生在時(shí)間分配上是最為難的：一方面想跟上老師的復(fù)習(xí)進(jìn)度，一方面又想努力提高弱科弱項(xiàng)。因此這類同學(xué)需要注意時(shí)間的合理分配，以保證復(fù)習(xí)能夠高效而持續(xù)穩(wěn)定的進(jìn)行下去。

③補(bǔ)足弱科弱項(xiàng)是關(guān)鍵。弱科弱項(xiàng)是中等生們感到特別棘手的地方，但也確實(shí)是提高成績(jī)最具希望的地方。因此這類考生要重視對(duì)弱科的復(fù)習(xí)鞏固，避免一提到成績(jī)，要么只看到自己最出色的科目而忽略了弱科的存在，要么只看到自己最薄弱的科目而失去了復(fù)習(xí)的信心。

3、學(xué)習(xí)較差學(xué)生如何制定學(xué)習(xí)計(jì)劃這類學(xué)生是指成績(jī)?cè)趯？凭€上、二本線下的考生。這部分考生所面臨的處境有點(diǎn)尷尬，因?yàn)槌煽?jī)不盡如人意，往往受到老師的忽略與同學(xué)的嘲笑，因此他們的內(nèi)心非常脆弱。那么，這部分同學(xué)是不是想要提高成績(jī)就無(wú)計(jì)可施了呢?他們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃的時(shí)候又該注意哪些問(wèn)題呢?

①樹(shù)立臨考自信是前提。成績(jī)較差的孩子一般存在自卑心理，在制定計(jì)劃的時(shí)候也會(huì)畏首畏尾，不敢對(duì)自己有太多的期待。但是按照以往的經(jīng)驗(yàn)，倘若考生掌握正確的學(xué)習(xí)方法，以頑強(qiáng)的毅力緊追猛趕，成績(jī)迅速提升的可能性相當(dāng)大。所以，不管在什么時(shí)間段，都不能放棄自己追逐的腳步。

②全面夯實(shí)基礎(chǔ)是關(guān)鍵。實(shí)際上，《考試說(shuō)明》對(duì)高考的難度有一個(gè)清晰的介紹：高考命題是以中檔題和基礎(chǔ)題為主，這部分題目大約占了全部考題的80%左右。也就是說(shuō)只要考生抓住基礎(chǔ)知識(shí)，并能夠熟練運(yùn)用，就能夠拿到絕大部分分?jǐn)?shù)。因此這部分考生要特別關(guān)注基礎(chǔ)知識(shí)的復(fù)習(xí)，畢竟只有將這部分內(nèi)容掌握好，才有可能拿下基礎(chǔ)題，也更有可能沖擊中等題和難題。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

首先我打算在這個(gè)寒假去看一本書(shū)，暫時(shí)還沒(méi)想好是哪一本，不過(guò)到時(shí)候放假了就到書(shū)店去找自己感興趣的書(shū)籍，然后買(mǎi)回去看，爭(zhēng)取看完一本書(shū)，畢竟時(shí)間那么長(zhǎng)，我要讓家里來(lái)監(jiān)督我把書(shū)看完，每天看一點(diǎn)，一個(gè)寒假下來(lái)，還是可以看完的，做好記錄，看著自己看完的頁(yè)數(shù)還有沒(méi)看完的，那么自己也是知道究竟還有多少要看的，特別是老師說(shuō)的那幾本課外書(shū)籍，我要到時(shí)候翻一翻，看看哪一本我是更加的感興趣的。

除了看書(shū)，我也是要積極的參加運(yùn)動(dòng)，這個(gè)寒假我要學(xué)會(huì)溜冰，多學(xué)一門(mén)運(yùn)動(dòng)，不但是鍛煉自己，也是讓自己可以多一種運(yùn)動(dòng)的方式，這不但是一種學(xué)習(xí)，同時(shí)也是可以鍛煉我的身體，讓我身體更加的健康，也是可以更好的讓自己有精力花在文化的學(xué)習(xí)上面來(lái)，寒假的時(shí)候，上午可以在家里學(xué)習(xí)，然后下午就去溜冰場(chǎng)學(xué)習(xí)溜冰，爭(zhēng)取在一個(gè)寒假能學(xué)會(huì)，今年的暑假就是學(xué)會(huì)了游泳的。

而在上午的一個(gè)時(shí)間，我是打算安排自己做寒假的作業(yè)，以及學(xué)一些新的知識(shí)，去預(yù)習(xí)下下學(xué)期的`課本，找到我表姐的書(shū)本來(lái)看，不懂的我也是可以去請(qǐng)教，特別是數(shù)學(xué)和英語(yǔ)，我的英語(yǔ)本來(lái)就學(xué)的不是太好，更是要多花些時(shí)間，用在英語(yǔ)的一個(gè)學(xué)習(xí)上面去，而晚上則是看書(shū)，可以說(shuō)一天安排的滿滿的，而在學(xué)習(xí)累了的時(shí)候，我也是可以看看電視，玩玩游戲，不過(guò)要克制一下，不能一看一玩就忘記了學(xué)習(xí)，這些就需要我家里幫忙也監(jiān)督一下我的這個(gè)學(xué)習(xí)了。

雖然是做好了計(jì)劃，安排了每天要干的事情，但是既然是計(jì)劃，那么在執(zhí)行的過(guò)程中，肯定會(huì)有一些情況是不可避免，要去更改的，特別是寒假的春節(jié)，要陪爸媽一起去走親戚，去吃年夜飯，也是那幾天可能學(xué)習(xí)的時(shí)間比較少，不過(guò)我還是要在那幾天里面爭(zhēng)取能有一些時(shí)間是用在學(xué)習(xí)上面的。希望自己能按照計(jì)劃去走，認(rèn)真的把寒假作業(yè)做好，預(yù)習(xí)好下學(xué)期的課本知識(shí)，學(xué)會(huì)溜冰，然后看完一本課外的書(shū)籍。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

一、初二數(shù)學(xué)的特點(diǎn)

初二數(shù)學(xué)是拉開(kāi)學(xué)生差距的核心原因。這主要體現(xiàn)為初二數(shù)學(xué)的難度驟然增加--隨著全等三角形和函數(shù)這兩塊知識(shí)的引入和不斷深化，很多同學(xué)感到學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不再像初一時(shí)那樣得心應(yīng)手。于是，一部分同學(xué)能夠在初二繼續(xù)保持領(lǐng)先，最后成為中考中的勝利者;而另一部分同學(xué)卻慢慢的被拉開(kāi)差距，學(xué)習(xí)興趣和自信心受到雙重打擊，對(duì)于理科學(xué)習(xí)感到越來(lái)越恐懼。

學(xué)而思初中學(xué)科對(duì)于西城某重點(diǎn)中學(xué)的兩個(gè)初三班級(jí)同學(xué)的成績(jī)進(jìn)行了分析，如下表，初一的時(shí)候大家的成績(jī)比較集中，分?jǐn)?shù)達(dá)到優(yōu)秀(90分)的占80%以上，成績(jī)最差的也在80分上下;而初二時(shí)的優(yōu)秀率只有50%，有很大一部分同學(xué)只能拿到60多分;初三時(shí)還能保持優(yōu)秀的同學(xué)不足30%，較差的同學(xué)在考試中已經(jīng)在及格線之下。

二、領(lǐng)先初二下期，寒假是優(yōu)秀學(xué)員的必爭(zhēng)之地

根據(jù)很多優(yōu)秀學(xué)員的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，我們能夠發(fā)現(xiàn)一些共性的東西，比如眾多優(yōu)秀的學(xué)員都會(huì)選擇在寒假繼續(xù)進(jìn)行學(xué)習(xí)，從而在春季取得一定的優(yōu)勢(shì)。

(1)寒假的復(fù)習(xí)

寒假充裕的時(shí)間，可以利用起來(lái)把上半學(xué)期中的漏洞進(jìn)行很好的彌補(bǔ)。如果上班學(xué)期整體學(xué)習(xí)得還不錯(cuò)，那么應(yīng)該把重點(diǎn)放在三角形全等的證明上，特別是構(gòu)造全等的題目，隨時(shí)都不應(yīng)該放松警惕，最好做到每天練習(xí)一道題目，每周做一次方法歸納。因?yàn)槿切稳仍谥锌贾姓紦?jù)著極其重要的地位，近五年的中考?jí)狠S題都以三角形全等和三大幾何變換綜合的形式呈現(xiàn)出來(lái)。如：20xx年北京中考的最后一題(原題如下)，就考察到同學(xué)利用軸對(duì)稱的思想來(lái)構(gòu)造全等三角形。這個(gè)題目讓很多同學(xué)在中考時(shí)都放棄作答，原因就是全等構(gòu)造類題目難度可以出得很大。如果沒(méi)有日積月累的經(jīng)驗(yàn)，是很難在中考中完成這類題目的。

(2)寒假的預(yù)習(xí)

對(duì)于大多數(shù)學(xué)生來(lái)說(shuō)，對(duì)于下半學(xué)期知識(shí)的提前學(xué)習(xí)比對(duì)以往知識(shí)的復(fù)習(xí)要更加重要。其原因主要可以分為以下三點(diǎn)：

(1)初二下期大多數(shù)學(xué)校的進(jìn)度會(huì)加快，要求同學(xué)也能提前進(jìn)行預(yù)習(xí);

有關(guān)初二寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃(2)

(2)初二下期的知識(shí)難度將進(jìn)一步加大，寒假學(xué)習(xí)完初二下學(xué)期的重點(diǎn)內(nèi)容，在學(xué)校講課的時(shí)候就可以順利聽(tīng)懂，在課外就可以進(jìn)行專題訓(xùn)練，提前攻克期中、期末甚至于中考中的核心難點(diǎn)。

(3)提前學(xué)習(xí)已經(jīng)成為北京初中優(yōu)秀學(xué)生心中共同的秘密，而按部就班的跟隨學(xué)校進(jìn)度學(xué)習(xí)的同學(xué)就相對(duì)落后了。

綜合以上的分析，我們便能輕易得出一個(gè)結(jié)論：要想領(lǐng)先初二下學(xué)期乃至初三總復(fù)習(xí)，今年的寒假必須做好規(guī)劃，認(rèn)真學(xué)習(xí)。

三、寒假期間，應(yīng)該如何安排數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)內(nèi)容和時(shí)間

上文中已經(jīng)提到，寒假重點(diǎn)應(yīng)該放在提前學(xué)習(xí)春季的知識(shí)上。而春季的課程中，最重要的知識(shí)有三塊：一元二次方程、四邊形和反比例函數(shù)，根據(jù)廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)安排，我們給出了一個(gè)25小時(shí)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)規(guī)劃，供同學(xué)、家長(zhǎng)以及初二數(shù)學(xué)教師參考。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

為了在寒假中豐富自己的知識(shí)面，按時(shí)學(xué)習(xí)生活，做事有規(guī)律，更好地度過(guò)一個(gè)快樂(lè)，充實(shí)，有意義的寒假，因此我給自己制定一個(gè)合理的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常有必要的。具體計(jì)劃如下：

1.每天必須保證足量學(xué)習(xí) 6 小時(shí)，內(nèi)容包括：寒假各科作業(yè)：語(yǔ)文閱讀、數(shù)學(xué)、物理練習(xí)、英語(yǔ)聽(tīng)力等。

2.中午保證一小時(shí)休息，下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)

3.做作業(yè)的要求是這樣的：假期學(xué)習(xí)作業(yè)在寫(xiě)之前先在練習(xí)本上做一遍，發(fā)現(xiàn)其中的問(wèn)題，如有不會(huì)的，做重點(diǎn)標(biāo)記，然后對(duì)不會(huì)的進(jìn)行重點(diǎn)學(xué)習(xí)。學(xué)生需要重溫學(xué)過(guò)的知識(shí)、了解新的知識(shí)，進(jìn)行系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，之后通過(guò)家長(zhǎng)批閱、講解，合格之后工整的寫(xiě)到作業(yè)本上；每個(gè)單元完成之后要進(jìn)行單元試卷的作業(yè)，并且規(guī)定時(shí)間完成。作息時(shí)間如下：

7：00 起床、洗漱

7：20 吃飯

7：45 開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)

9：25—11：25 試卷一份

11：25———11：45 看報(bào) ，課外書(shū)。

11：45——13：00 吃飯 午休

13：10———14：10 語(yǔ)文（詞語(yǔ)解釋，近義詞，反義詞，組詞，多音字等）

14：25——15：25 英語(yǔ)（學(xué)習(xí)下冊(cè)內(nèi)容，復(fù)習(xí)上冊(cè)內(nèi)容）

15：40—16：40 地理

16：40———吃晚飯前 自由時(shí)間

吃完飯后：家長(zhǎng)檢查作業(yè)

21：00—21：30 電視，電腦，課外書(shū)。

21：30 睡覺(jué)

注：大年三十、初一、初二放假，初三半天學(xué)習(xí)時(shí)間。出門(mén)走親戚時(shí)間去掉兩天時(shí)間另定。外出參加實(shí)踐調(diào)查半天。嚴(yán)格按照計(jì)劃學(xué)習(xí)和生活。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

一、看幾本好書(shū)。

好書(shū)是孩子最喜歡的新年禮物。在衣食無(wú)憂的今天，能夠在讀書(shū)方面得到父母格外關(guān)注的孩子，是格外的幸福的——因?yàn)樽x書(shū)是孩子生活中的重要事務(wù)，也是孩子健康成長(zhǎng)的一條通途。為此，咱們向家長(zhǎng)建議，寒假開(kāi)始，第一件事就是帶孩子去一趟書(shū)店，至少買(mǎi)一本適合孩子閱讀的好書(shū)，并每天堅(jiān)持閱讀一小時(shí)。以下書(shū)目供大家參考：

1、《小布頭奇遇記》 孫幼軍著 沈培圖 中國(guó)少年兒童出版社出版(這是孫幼軍的處女作，也是他最著名的一部長(zhǎng)篇童話，它影響了一代兒童。它也是中國(guó)第一個(gè)獲得國(guó)際安徒生兒童文字獎(jiǎng)提名的作品。)

2、《小老虎歷險(xiǎn)記》 湯素蘭著 浙江少年兒童出版社。

3、《小巴掌童話百篇》 張秋生(微型的篇幅，幽默的情調(diào)、詩(shī)的情調(diào)。110篇童話故事很吸引人。)

4、《笨笨豬》楊紅櫻著 春風(fēng)文藝出版社 憨態(tài)可掬的小豬會(huì)笨到什么樣子呢?

5、《我不是壞小孩》(全3冊(cè)) 葉姝著 人民文學(xué)出版社

6、《小香咕系列》 秦文君著 北京少年兒童出版社出版

7、《三毛流浪記》(全集) 張樂(lè)平著 少年兒童出版社出版(小三毛帶著自己的三根頭發(fā)過(guò)著和現(xiàn)在的孩子完全不一樣的生活。)

8、《豪夫童話》 威廉豪夫著 接力出版社(大故事里套小故事，有的詼諧幽默，有的陰沉恐怖。)

9、《彼得·潘》[英]詹姆斯貝洛著 接力出版社(彼得·潘，滿口珍珠般的乳牙，穿一身用樹(shù)葉和樹(shù)漿做的衣服，一個(gè)不愿長(zhǎng)大也永遠(yuǎn)不會(huì)長(zhǎng)大的可愛(ài)小男孩。因?yàn)楹ε麻L(zhǎng)大，他在出生的第一天，就從家里逃了出來(lái)，就有了后來(lái)很多的故事。)

10、《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》(國(guó)際安徒生獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)作家書(shū)系) [意]賈尼·羅大里著 任溶溶譯 河北少年兒童出版社(洋蔥頭的爸爸老洋蔥頭因無(wú)意中踩了檸檬王一腳被關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，洋蔥頭探監(jiān)時(shí)，老洋蔥頭告訴他監(jiān)獄里關(guān)的都是正真的人，而強(qiáng)盜、殺人犯卻在檸檬王的宮中養(yǎng)著。洋蔥頭決心救出監(jiān)獄里的人。這大營(yíng)救非常驚險(xiǎn)呢。)

請(qǐng)小朋友們選擇自己感興趣的一本書(shū)細(xì)細(xì)品讀。

二、寫(xiě)幾篇日記。

假期里你身邊會(huì)發(fā)生很多事，會(huì)接觸一些親戚朋友，你也會(huì)參加一些活動(dòng)。請(qǐng)你留心觀察，選擇自己印象最深刻的事情寫(xiě)一寫(xiě)，努力寫(xiě)生動(dòng)，盡量寫(xiě)具體，不可以記流水賬，不可以三言兩語(yǔ)應(yīng)付了事，寫(xiě)出自己滿意的生活日記。老師期待你們的佳作，期待分享你們有意思的寒假生活。

三、練幾頁(yè)好字。(有選擇)

常言道“字如其人”，可見(jiàn)字是一個(gè)人的.招牌，是你遞給大家的名片。寫(xiě)得一手好字的人，一定是學(xué)習(xí)習(xí)慣很棒的人。假期練字也是咱們陶冶情操，培養(yǎng)習(xí)慣的大好時(shí)機(jī)。希望書(shū)寫(xiě)還不夠美觀的孩子至少寫(xiě)10次鉛筆字作業(yè)，每次書(shū)寫(xiě)不貪多，不圖完成任務(wù)，講究質(zhì)量是關(guān)鍵，建議每次寫(xiě)50個(gè)字左右，內(nèi)容就選擇咱們本學(xué)期語(yǔ)文書(shū)中的生字，按照老師上課時(shí)指導(dǎo)的正確方法進(jìn)行書(shū)寫(xiě)。書(shū)寫(xiě)在生字本(帶上拼音)上。

四、背幾首好詩(shī)。

過(guò)去的一年中，咱們學(xué)習(xí)并背誦了許多古詩(shī)。這些古詩(shī)如果咱們不去復(fù)習(xí)鞏固，時(shí)間長(zhǎng)了就會(huì)把它們忘記。溫故而知新!所以，小朋友們可以利用這個(gè)寒假的時(shí)間再好好復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。有余力有興趣的小朋友可以主動(dòng)往后面背誦。

五 、做一做練習(xí)。(口算優(yōu)秀者可免)

每天完成20道100以內(nèi)的加減法，乘除法口算題目。

六、鍛煉鍛煉身體。

生命在于運(yùn)動(dòng)，健康的身體來(lái)自于長(zhǎng)期的鍛煉。假期中勞逸結(jié)合，適當(dāng)?shù)倪\(yùn)動(dòng)是很有必要的。希望你利用假期時(shí)間多多練習(xí)，爭(zhēng)取在下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上大展身手，為班級(jí)爭(zhēng)光!

七、不玩電腦游戲

老師在此強(qiáng)烈呼吁家長(zhǎng)朋友請(qǐng)不要給孩子玩游戲的機(jī)會(huì)。也許咱們覺(jué)得偶爾讓孩子玩一玩沒(méi)有關(guān)系。但是，老師還是覺(jué)得不要把這個(gè)充滿誘惑的東西放在一個(gè)還不知如何控制自己的孩子面前，不要指望孩子通過(guò)每天規(guī)定玩多長(zhǎng)時(shí)間來(lái)提高孩子的自控力。電腦游戲是個(gè)奇妙的東西，一旦愛(ài)上它，小孩子會(huì)為之茶飯不思，腦子里揮之不去。建議家長(zhǎng)給孩子安排豐富的假日活動(dòng)，讓喜歡玩游戲的孩子感覺(jué)到生活是豐富多彩的，除了電腦游戲還有很多有意義的事情可以去做。

希望各位家長(zhǎng)根據(jù)孩子的具體情況，安排好孩子的寒假計(jì)劃，祝愿孩子們都有一個(gè)豐富多彩的寒假生活。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇11

轉(zhuǎn)眼之間高二就已經(jīng)過(guò)去了一半了，馬上就要進(jìn)入寒假了，但我知道若是自己想要取得一個(gè)好的成績(jī)的話在寒假也是必須要努力的學(xué)習(xí)的，在半年之后我就要面臨著學(xué)業(yè)水平考試了，這也是一個(gè)很重要的考試，雖然這個(gè)考試是比較的簡(jiǎn)單的，但也是需要花時(shí)間去復(fù)習(xí)的。在半年之后我也將進(jìn)入高中最重要的一個(gè)階段——高三，所以這個(gè)寒假是非常的重要的，是必須要利用起來(lái)的。所以在這個(gè)寒假開(kāi)始之前我先制定一個(gè)假期的學(xué)習(xí)計(jì)劃，按照計(jì)劃去利用好自己的這一個(gè)假期。

一、時(shí)間安排

在這個(gè)假期中我會(huì)按照在學(xué)校的時(shí)間表來(lái)分配自己的時(shí)間，但假期我也還是想要多休息一會(huì)的，所以總體的時(shí)間會(huì)往后面推一個(gè)小時(shí)。我的計(jì)劃是從周一到周六每天復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)一個(gè)學(xué)科的知識(shí)，一共六天都用來(lái)復(fù)習(xí)我高考要考的六個(gè)科目，畢竟是要考的科目自然是要多花一點(diǎn)時(shí)間的，周日就用來(lái)寫(xiě)剩下三個(gè)科目的假期作業(yè)。每天的上午是自己完成假期作業(yè)的時(shí)間，在這個(gè)假期中完成作業(yè)才是最重要的事情。下午做一套試卷題，或者做一個(gè)專項(xiàng)訓(xùn)練題，晚上就對(duì)這一天的疑難點(diǎn)進(jìn)行重點(diǎn)的學(xué)習(xí)。

二、具體安排

每個(gè)學(xué)科要根據(jù)自己學(xué)習(xí)的實(shí)際情況和難易程度來(lái)安排好具體的學(xué)習(xí)計(jì)劃。語(yǔ)文的學(xué)習(xí)我是打算多背一些需要背誦的多音字和成語(yǔ)、詞語(yǔ)的意思、讀音等，以及以前學(xué)過(guò)的一些文言文，多積累一些作文的素材和文化常識(shí)，爭(zhēng)取不要在這些題目上失分。數(shù)學(xué)我的計(jì)劃是刷題，邊刷題邊尋找自己沒(méi)有學(xué)好的知識(shí)點(diǎn)，這樣不僅能夠知道自己是有哪些知識(shí)沒(méi)有學(xué)好的，也能夠提高自己解題的速度。英語(yǔ)我的計(jì)劃是多背一些單詞、詞組和語(yǔ)法，多練習(xí)一下閱讀理解和聽(tīng)力，同時(shí)每周寫(xiě)一篇英語(yǔ)作文。其它的學(xué)科也是邊做題邊復(fù)習(xí)，該背的知識(shí)點(diǎn)就利用好時(shí)間去背，我知道自己在每一個(gè)學(xué)科的學(xué)習(xí)中的弱點(diǎn)是在哪里，所以我一定會(huì)利用好假期的時(shí)間去好好的學(xué)習(xí)提高成績(jī)的。

我想這一個(gè)假期我一定會(huì)過(guò)得非常的充實(shí)，若是我能夠按照這個(gè)計(jì)劃去度過(guò)這一個(gè)假期，我想在這個(gè)假期結(jié)束之后我是一定會(huì)有很大的進(jìn)步的。所以我是一定會(huì)監(jiān)督自己按照這個(gè)計(jì)劃去學(xué)習(xí)的，一定不要浪費(fèi)了這一個(gè)假期的時(shí)間。

寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇12

光陰似箭，一個(gè)學(xué)期即將過(guò)去了，我們又將迎來(lái)歡樂(lè)的寒假。這是一件令人興奮的事，因?yàn)樾量嗔艘粚W(xué)期，終于可以放松放松了?？墒牵潘芍啵俚眠^(guò)得既快樂(lè)又有意義哦，所以，我制定了如下計(jì)劃：

為了使學(xué)習(xí)能更上一層樓，我努力做到：

1、認(rèn)真做好語(yǔ)、數(shù)、外三門(mén)功課的寒假作業(yè)。同時(shí)預(yù)習(xí)下學(xué)期的功課。

2、多看課外書(shū)。我要在這個(gè)寒假里讀一些優(yōu)秀的文章，做一些積累，來(lái)提高自己作文水平。

3、每天堅(jiān)持背一首古詩(shī)。

4、上網(wǎng)或看報(bào)了解新聞時(shí)事。

為了更好地培養(yǎng)生活習(xí)慣，對(duì)自己規(guī)定如下：

1、自己的事情自己做。尤其是自己的房間要保持整潔、常常打掃。

2、早睡早起。（這一點(diǎn)我懷疑自己可能做不到，于是我便要求爸爸媽媽加強(qiáng)監(jiān)督。）

3、盡量少看電視。

4、每天堅(jiān)持做眼保健操。

5、合理使用電腦。電腦已成為我學(xué)習(xí)和生活中的重要部分，也是我家必不可少的一件“日常工具”了，但是一定得抵抗住它的誘惑而正確使用，否則就不允許使用電腦。

寒假時(shí)間不是很長(zhǎng)，我要抓住這僅有的時(shí)間，讓自己過(guò)得有意義，不是光享受物質(zhì)生活，重要的是豐富自己的精神生活，我還打算在假期中幫長(zhǎng)輩洗一次腳，讓辛苦了一年的長(zhǎng)輩能夠感受到晚輩對(duì)他們的關(guān)心，從而感到無(wú)比的欣慰，自己的辛苦得到了回報(bào)！

寒假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃

一轉(zhuǎn)眼，流光一瞬，華表千年。我們需要認(rèn)真規(guī)劃新學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃了。學(xué)習(xí)計(jì)劃可以更好的使用自己的學(xué)習(xí)時(shí)光，更好的聽(tīng)懂教師所講的內(nèi)容。制定崗位學(xué)習(xí)計(jì)劃要從哪方面開(kāi)始呢？經(jīng)過(guò)收集，我們?yōu)槟I(xiàn)上寒假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃，供你參考和使用，請(qǐng)收藏和分享。

寒假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇1

寒假就要開(kāi)始，為能過(guò)一個(gè)有意義、充實(shí)寒假，我制定如下學(xué)習(xí)計(jì)劃：

第一條：每天早上6：00起床，晚上9：00睡覺(jué)。

第二條：起床跑半個(gè)小時(shí)步，然后每天堅(jiān)持戶外活動(dòng)兩個(gè)小時(shí)。

第三條：每天背誦一篇作文范文；

第四條： 每周1篇命題作文；周記一周一篇，完成時(shí)間自選。

第五條：電腦中學(xué)習(xí)新概念英語(yǔ)第一冊(cè)半小時(shí)/天；

第六條：每周跟爸爸媽媽出去活動(dòng)一次，活動(dòng)形式含逛商場(chǎng)，野炊，爬山，游公園等；一周可選擇性觀看自己喜歡電視節(jié)目2小時(shí)。

第七條：語(yǔ)文、數(shù)學(xué)寒假要同步進(jìn)行。

第七條：每天作一篇小字，如果時(shí)間寬松，再練毛筆字每天一張。

另外，對(duì)于我壓歲錢(qián)，我要拿出20%作“流動(dòng)資金”，30%交學(xué)費(fèi)。”50%捐給希望工程。如果以上我都完成得很好，那以后我就給自己做很多計(jì)劃，這樣我就能成為一個(gè)很優(yōu)秀學(xué)生。

寒假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇2

為了充實(shí)，有意義的寒假，特制定此寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、每天足量學(xué)習(xí)5小時(shí)，內(nèi)容包括：寒假各科作業(yè)：語(yǔ)文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語(yǔ)聽(tīng)力等。

2、每日早晨 英語(yǔ)聽(tīng)力或口語(yǔ)30分鐘。

3、中午保證一小時(shí)休息，下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)。

4、做數(shù)學(xué)競(jìng)賽書(shū)，記住先看例題，最好不要抄答案。

7：00 起床。

7：20 洗漱完畢。

7：20--7：50：跑步。

8：00 吃飯。

8：20--9：10 做作業(yè)(語(yǔ)文閱讀一篇和摘抄)。

9：25—11：25 數(shù)學(xué)《初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽新課標(biāo)同步輔導(dǎo)(初二)》。

11：25--11：45 看報(bào)、課外書(shū)。

11：45--14：30午飯、午休。

14：30--15：30 英語(yǔ)。

15：30--15：45 休息。

15：45—16：45 物理。

16：45--17：00 休息。

17：00--18：00 其他科目復(fù)習(xí)、晚飯。

20：00—21：30 電視，電腦，課外書(shū)，free。

21：30 睡覺(jué)。

寒假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇3

一、時(shí)間安排

1、 每天的四個(gè)“1小時(shí)保障”

每天保障做一小時(shí)的語(yǔ)文或數(shù)學(xué)寒假作業(yè)；

每天保障一小時(shí)的無(wú)負(fù)擔(dān)課外閱讀；

每天保障一小時(shí)的英語(yǔ)自學(xué)；

每天保障一小時(shí)的戶外活動(dòng)或運(yùn)動(dòng)。

2、 計(jì)劃與非計(jì)劃

如無(wú)特殊情況，每天必須完成以上計(jì)劃；

每天的計(jì)劃在得到“保障”的前提下，可靈活自由安排；

如果因外出旅游、回鄉(xiāng)下度假等意外安排，可臨時(shí)不予執(zhí)行；

可以偶爾睡懶覺(jué)，但不要影響當(dāng)日計(jì)劃的實(shí)施。

二、每周學(xué)習(xí)計(jì)劃

1） 幫媽媽做力所能及的家務(wù)勞動(dòng)……

2） 做有意義的公益勞動(dòng)……

3） 學(xué)會(huì)一項(xiàng)家務(wù)技術(shù)或其他的小技術(shù)……

4） 改掉一個(gè)壞毛病、缺點(diǎn)

5） 讀一部好書(shū)，寫(xiě)出讀后感……

6） 根據(jù)身邊的事物寫(xiě)一些文章，并選出一篇自己認(rèn)為好的文章，鍛煉自己的寫(xiě)作能力……

7） 看一部好的電影，試著寫(xiě)出觀后感……

8） 學(xué)一首好歌……

9） 試著克服一個(gè)自己曾經(jīng)不敢/會(huì)做的（好）事

10） 完成假期作業(yè)，并努力做到最好……

11） 要注意完成學(xué)校布置的所有作業(yè)，不要漏做或偷工減料。字體要工整。

12） 一個(gè)星期至少一次到圖書(shū)館看小學(xué)生課外讀物，或者自己家里有課外書(shū)的把它看完。最好看一些第三， 每天要做適量的運(yùn)動(dòng)，不要因?yàn)樘鞖夂涠?/p>

13） 天天看電視新聞報(bào)道，知多點(diǎn)國(guó)家大事，知多點(diǎn)交通防范安全，知多點(diǎn)走歪道的后果。

寒假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇4

1、早晨合理安排30分鐘讀一讀英語(yǔ)

2、利用上午2節(jié)課的時(shí)間分別獨(dú)立完成2科寒假作業(yè)

3、中午適當(dāng)午休，既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車。

4、和上午一樣，利用下午的時(shí)間做些寒假作業(yè)，但不可一下子貪多。要均衡、科學(xué)安排。

5、自由時(shí)間可以干一些喜歡的事情，但要控制在半小時(shí)的時(shí)間里。

6、晚飯之前是自由活動(dòng)的時(shí)間，可以看電視等，但要看看新聞。

7、讀一些好的小文章，寫(xiě)日記或是讀后感，或是精彩的摘抄

8、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，主要是以保證每科的學(xué)習(xí)時(shí)間為主。若在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成作業(yè)，應(yīng)趕快根據(jù)計(jì)劃更換到其他的學(xué)習(xí)科目。千萬(wàn)不要總出現(xiàn)計(jì)劃總是趕不上變化的局面。

9、晚上學(xué)習(xí)的最后一個(gè)小時(shí)為機(jī)動(dòng)，目的是把白天沒(méi)有解決的問(wèn)題或沒(méi)有完成的任務(wù)再找補(bǔ)一下。

10、每天至少進(jìn)行三科的復(fù)習(xí)，文理分開(kāi)，擅長(zhǎng)/喜歡和厭惡的科目交叉進(jìn)行。不要前趕或后補(bǔ)作業(yè)。完成作業(yè)不是目的，根據(jù)作業(yè)查缺補(bǔ)漏，或翻書(shū)再?gòu)?fù)習(xí)一下薄弱環(huán)節(jié)才是根本。

11、一定要預(yù)留出鍛煉身體和休閑活動(dòng)的時(shí)間。

12、若有自己解決不了的問(wèn)題，千萬(wàn)不要死摳或置之不理，可以打電話請(qǐng)教一下老師或同學(xué)，或者上網(wǎng)進(jìn)行提問(wèn)。

努力就一定有收獲。我們并不孤獨(dú)，在這關(guān)鍵時(shí)刻，你有夢(mèng)想，有和你并肩作戰(zhàn)的同學(xué)，還有老師和家長(zhǎng)的關(guān)心更有我們的鼓勵(lì)和陪伴。所以，奔跑吧少年。

寒假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇5

一、學(xué)習(xí)問(wèn)題自我評(píng)價(jià)

每一個(gè)學(xué)習(xí)不良者并不一定真的了解自己的問(wèn)題之所在，要想對(duì)癥下藥，解決問(wèn)題，對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題進(jìn)行自我評(píng)價(jià)便尤其顯得重要了。對(duì)學(xué)習(xí)問(wèn)題可主要從如下幾方面進(jìn)行自我評(píng)價(jià)：

l.時(shí)間安排問(wèn)題

學(xué)習(xí)不良者應(yīng)該反省下列幾個(gè)問(wèn)題： (1)是否很少在學(xué)習(xí)前確定明確的目標(biāo)，比如要在多少時(shí)間里完成多少內(nèi)容。(2)學(xué)習(xí)是否常常沒(méi)有固定的時(shí)間安排。(3)是否常拖延時(shí)間以至于作業(yè)都無(wú)法按時(shí)完成。(4)學(xué)習(xí)計(jì)劃是否是從來(lái)都只能在開(kāi)頭的幾天有效。(5)一周學(xué)習(xí)時(shí)間是否不滿10小時(shí)。(6)是否把所有的時(shí)問(wèn)都花在學(xué)習(xí)上了。

2.注意力問(wèn)題

(1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。(2)學(xué)習(xí)時(shí)，身旁是否常有小說(shuō)、雜志等使我分心的東西。(3)學(xué)習(xí)時(shí)是否常有想入非非的體驗(yàn)。(4)是否常與人邊聊天邊學(xué)習(xí)。

3.學(xué)習(xí)興趣問(wèn)題

(1)是否一見(jiàn)書(shū)本頭就發(fā)脹。(2)是否只喜歡文科，而不喜歡理科。(3)是否常需要強(qiáng)迫自己學(xué)習(xí)。(4)是否從未有意識(shí)地強(qiáng)化自己的學(xué)習(xí)行為。

4.學(xué)習(xí)方法問(wèn)題

(1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來(lái)提高解題能力。(2)是否經(jīng)常采用機(jī)械記憶法。(3)是否從未向?qū)W習(xí)好的'同學(xué)討教過(guò)學(xué)習(xí)方法。(4)是否從不向老師請(qǐng)教問(wèn)題。(5)是否很少主動(dòng)鉆研課外輔助讀物。

一般而言，回答上述問(wèn)題，肯定的答案 (回答“是”)越多，學(xué)習(xí)的效率越低。每個(gè)有學(xué)習(xí)問(wèn)題的學(xué)生都應(yīng)從上述四類問(wèn)題中列出自己主要毛病，然后有針對(duì)性地進(jìn)行治療。例如一個(gè)學(xué)生毛病是這樣的：在時(shí)間安排上，他總喜歡把任務(wù)拖到第二夫去做;在注意力問(wèn)題上，他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書(shū);在學(xué)習(xí)興趣上，他對(duì)專業(yè)課不感興趣，對(duì)旁系的某些課卻很感興趣;在學(xué)習(xí)方法上主要采用機(jī)械記憶法。這位學(xué)生的病一列出來(lái)，我們就能夠采取有效的治療措施了。

二、自我改進(jìn)法

1.SQ3R法

羅賓生(Robinson)提出的SQ3R法是提高學(xué)習(xí)效率的一種好方法。SQ3R是由Survey，Question，Read，Recite，Review幾個(gè)單詞的第一個(gè)字母縮寫(xiě)成的。

(1)概覽(Survey)：即概要性地閱讀。當(dāng)您要讀一本書(shū)或一段文章時(shí)，您必須借助標(biāo)題和副標(biāo)題知道大概內(nèi)容，還要抓住開(kāi)頭，結(jié)尾及段落問(wèn)承上啟下的句子。這樣一來(lái)，您就有了一個(gè)比較明確的目標(biāo)有利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

(2)問(wèn)題(Question)：即在學(xué)習(xí)時(shí)，要把注意力集中到人物、事件、時(shí)間、地點(diǎn)、原因等基本問(wèn)題上，同時(shí)找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學(xué)習(xí)課文，預(yù)習(xí)中的提問(wèn)可增加您在課堂上的參與意識(shí)。要是研究一個(gè)課題時(shí)您能帶著問(wèn)題去讀有關(guān)資料，就能更有的放矢。

(3)閱讀(Read)：閱讀的目的是要找到問(wèn)題的答案，不必咬文嚼字，應(yīng)注重對(duì)意思的理解。有些書(shū)應(yīng)采用快速閱讀，這有助于提高您的知識(shí)量，有些書(shū)則應(yīng)采用精該法，反復(fù)琢磨其中的含義。

(4)背誦(Recite)：讀了幾段后，合上書(shū)想想究竟前面講了些什么，可以用自己的語(yǔ)言做一些簡(jiǎn)單的讀書(shū)摘要，從中找出關(guān)鍵的表達(dá)詞語(yǔ)，采用精煉的語(yǔ)言把思想歸納成幾點(diǎn)，這樣做既有助于記憶、背誦或復(fù)述，又有助于提高表達(dá)能力，且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復(fù)多遍的閱讀方法效果更好。

(5)復(fù)習(xí)(Review)：在閱讀了全部?jī)?nèi)容之后，回顧一遍是必要的。復(fù)習(xí)時(shí)，可參考筆記摘要，分清段落間每一層次的不同含義。復(fù)習(xí)的最主要作用是避免遺忘。一般來(lái)說(shuō)，及時(shí)復(fù)習(xí)是最有效的，隨著時(shí)間的推移，復(fù)習(xí)可逐漸減少，但經(jīng)常性地復(fù)習(xí)有助于使學(xué)習(xí)效果更鞏固，所謂“拳不離手，曲不離口”，即是此意。

2.自我塑造法

上面介紹的SQ3R法是一種學(xué)習(xí)方法，僅可解決因方法缺乏而引起的學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。對(duì)于因其他原因而引起的學(xué)習(xí)問(wèn)題，則還需綜合考慮運(yùn)用其他方法，自我塑造法即是一種綜合法。

(1)選擇一個(gè)目標(biāo)。經(jīng)過(guò)對(duì)學(xué)習(xí)效率低的原因分析，您已經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在，但對(duì)改變它您不可性急，而應(yīng)該首先選擇其中較為可行的一項(xiàng)進(jìn)行重點(diǎn)突破。我們常觀到某些學(xué)生在接受長(zhǎng)輩一頓訓(xùn)斥后，立即制定一個(gè)宏大的學(xué)習(xí)計(jì)劃，其實(shí)這種計(jì)劃十有八九是執(zhí)行不下去的。我在學(xué)英語(yǔ)時(shí)，有一天忽然下決心要從閱讀原版小說(shuō)入手，結(jié)果我借了一世界名著《馬丁.伊登》，并且向朋友宣布，我要花一個(gè)月時(shí)間啃下此書(shū)。結(jié)果呢，我連第一頁(yè)都沒(méi)能讀完，因?yàn)槔锩娴纳~查不勝查。后來(lái)我選擇了比較適中的學(xué)習(xí)目標(biāo)，先從世界名著簡(jiǎn)寫(xiě)本入手，結(jié)果越讀興趣越濃，不再視英語(yǔ)為畏途了。

( 2)實(shí)行新的學(xué)習(xí)程序，如果您的癥結(jié)是行為拖拉，為克服這個(gè)缺點(diǎn)您就應(yīng)該給自己訂一個(gè)規(guī)則，每天不完成預(yù)訂的任務(wù)不睡覺(jué)。如果您的贊美是注意力不集中，那么您應(yīng)分析不集中的原因。在寢室讀書(shū)不集中，則應(yīng)責(zé)令自己到教室里去讀。如果讀半小時(shí)后不集中，則應(yīng)略為休息一下，或改變一下學(xué)習(xí)內(nèi)容。如果原因是對(duì)讀書(shū)不感興趣，則首先努力去讀自己有興趣的書(shū)或改變單調(diào)枯燥的讀書(shū)方法，將讀書(shū)與工作、娛樂(lè)、陶冶性情結(jié)合起來(lái)，或給自己的學(xué)習(xí)以一定的獎(jiǎng)勵(lì)。堅(jiān)持一段時(shí)間后，隨著良好習(xí)慣的形成，學(xué)習(xí)興趣就會(huì)逐漸濃厚。

寒假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇6

充實(shí)，有意義的寒假，特制定此寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃：

1、每一天足量學(xué)習(xí)5小時(shí)，內(nèi)容包括：寒假各科作業(yè)：語(yǔ)文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語(yǔ)聽(tīng)力等

2、每日早晨 英語(yǔ)聽(tīng)力或口語(yǔ)30分鐘

3、中午保證一小時(shí)休息，下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)（運(yùn)動(dòng)能使人頭腦更清醒）

4、做數(shù)學(xué)競(jìng)賽書(shū)《初中數(shù)學(xué)競(jìng)賽新課標(biāo)同步輔導(dǎo)（初二）》（這本書(shū)真的很好哦）記住先看例題，最好不要抄答案。

7：00 起床

7：20 洗漱完畢

7：20——7：50：跑步（鍛煉哦）

8：00吃飯

8：20——9：10 做作業(yè)（語(yǔ)文閱讀一篇和摘抄） 11：25——11：45 看報(bào) 課外書(shū)

11：45——14：30午飯 午休

14：30——15：30 英語(yǔ)

15：30——15：45 休息

15：45—16：45物理

16：45——17：00 休息

17：00——18：00 其他科目復(fù)習(xí)

晚飯

20；00—21：30 電視，電腦，課外書(shū)，free

21：30 睡覺(jué)

寒假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇7

考鴨報(bào)班：寒假學(xué)雅思盡早制定學(xué)習(xí)計(jì)劃。雅思考生要取得高分就必須掌握最新的考試動(dòng)態(tài)，雅思考試形式雖未發(fā)生變化，但考試內(nèi)容的變化趨勢(shì)值得考鴨們關(guān)注。

考鴨報(bào)班咨詢老師建議考鴨們可以參加一些最新的考情發(fā)布會(huì)，尤其是參加一些剛考完雅思的資深老師的講座，他們不僅能夠告知最新的雅思考試動(dòng)態(tài)，更能針對(duì)性的從備考技巧方面給予指導(dǎo)。

規(guī)劃寒假班

隨著寒假的臨近，各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)紛紛推出了自己各種托福、雅思、GRE的寒假課程。如何利用一個(gè)20天左右的短暫假期達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果，考鴨報(bào)班的咨詢老師給出了一套建議。

一是要有一套完整的學(xué)習(xí)計(jì)劃?！胺彩骂A(yù)則立不預(yù)則廢”，雅思學(xué)習(xí)是一個(gè)提高英語(yǔ)能力的過(guò)程，除了考試的聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)外，詞匯和語(yǔ)法也是不可缺少的部分。二是要有持之以恒的動(dòng)力。三是最好請(qǐng)專業(yè)的雅思老師授課。一個(gè)專門(mén)針對(duì)雅思的英語(yǔ)培訓(xùn)對(duì)于考鴨們來(lái)說(shuō)是一個(gè)必不可少的階段。

考鴨報(bào)班針對(duì)寒假這一特殊時(shí)期，全力以赴為廣大雅思學(xué)子服務(wù)，從教師、教學(xué)、課程、學(xué)習(xí)資料等方面全方位為學(xué)員考慮，精心準(zhǔn)備了一套完美的各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的雅思寒假全攻略計(jì)劃。讓學(xué)員全面提高英語(yǔ)能力、掌握雅思考試技巧。課程幾乎涵蓋了所有的高中生、在校大學(xué)生等主要考試群體。

此外，還提供與全日班時(shí)間不沖突的考前機(jī)經(jīng)班、詞匯語(yǔ)法班、高分寫(xiě)作班、全外教口語(yǔ)晚班等一系列單項(xiàng)課程，供學(xué)員自由選擇。

寒假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇8

在計(jì)劃前我特地對(duì)自己進(jìn)行了一番自我鑒定和總結(jié)，確認(rèn)自己的情況后，并根據(jù)寒假的情況制定了如下的寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃：

一、寒假的目標(biāo)

1.鞏固這一學(xué)期的所學(xué)，針對(duì)自己不懂的地方，不擅長(zhǎng)的地方進(jìn)行著重練習(xí)，穩(wěn)固自己在這學(xué)期的所學(xué)。

2.增加自己的英語(yǔ)詞匯量，英語(yǔ)寫(xiě)作能力，聽(tīng)力以及口語(yǔ)。相同，語(yǔ)文的寫(xiě)作我也有所欠缺，要好好的累積好詞好句。

3.針對(duì)這次期末考試的考卷，對(duì)錯(cuò)題以及過(guò)去統(tǒng)計(jì)的錯(cuò)題進(jìn)行反省和針對(duì)性突破并鞏固好。

4.對(duì)下學(xué)期的學(xué)習(xí)進(jìn)行提前的預(yù)習(xí)，并寫(xiě)下問(wèn)題，標(biāo)記不懂的地方。

5.完成寒假作業(yè)，以及眾多練習(xí)題。

二、一天的規(guī)劃

分開(kāi)學(xué)習(xí)科目是不可取的，我決定將一天的時(shí)間規(guī)劃好進(jìn)行學(xué)習(xí)。

早晨，利用清醒的頭腦進(jìn)行背誦讀寫(xiě)，提高自己的記憶；

上午，前期對(duì)課程進(jìn)行鞏固，后期進(jìn)行預(yù)習(xí)，主要進(jìn)行語(yǔ)數(shù)英以及自己不擅長(zhǎng)的課程進(jìn)行學(xué)習(xí)；

中午，休息，適當(dāng)午睡保證精神狀態(tài)；

下午，進(jìn)行對(duì)主課以外科目的學(xué)習(xí)，并在晚飯前完成這一天的作業(yè)量；

晚上，檢查作業(yè)，回顧這一天的學(xué)習(xí)，并且完成日記，提高自己的寫(xiě)作能力。

寒假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇9

一 英語(yǔ)自己百詞斬

內(nèi)容：

繼續(xù)保持每天100新詞的平均速度，到1月29日，把初中x個(gè)斬完。之后馬不停蹄的開(kāi)始斬高中高分詞匯xx每天50個(gè)的速度。預(yù)計(jì)3月18日左右斬完高中。初高中合計(jì)共x個(gè)詞。也不少了。之后就閱讀鞏固。

時(shí)間安排：

預(yù)計(jì)初中詞匯每天要1小時(shí)左右能完成這個(gè)目標(biāo)，高中詞匯由于減少到50個(gè)每天，時(shí)間會(huì)更少。完全由孩子自己安排時(shí)間。

二 數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)幾何

內(nèi)容：

本來(lái)計(jì)劃在姥姥家當(dāng)?shù)卣覀€(gè)老師，幫著復(fù)習(xí)代數(shù)，不過(guò)考慮到減輕孩子壓力的，閱讀點(diǎn)圖書(shū)，這個(gè)就砍了。另外，代數(shù)其實(shí)問(wèn)題不大。學(xué)習(xí)新的，總能鞏固舊的。但幾何不行。

這樣寒假就集中復(fù)習(xí)幾何。第一輪次是做到幾何所有涉及的定理，推論，都能獨(dú)立證明，這個(gè)要反復(fù)。第二輪次就是直接從中考試卷或模擬試卷找題來(lái)做，直到做熟練，達(dá)標(biāo)。

代數(shù)可以推遲復(fù)習(xí)。集中弄幾何。直到達(dá)標(biāo)為止！

時(shí)間：

每晚 兩個(gè)小時(shí)，上兩節(jié)課

遠(yuǎn)程遙控姥姥家的電腦，在電腦上用幾何繪圖軟件畫(huà)題，討論。

這里吐個(gè)槽：認(rèn)真學(xué)完初中平面幾何，天天推理證明，結(jié)果期末考試居然錯(cuò)了幾何題，畫(huà)135度角畫(huà)成了130度。。。。無(wú)語(yǔ)了！

三 語(yǔ)文 3天一本書(shū)，寫(xiě)讀后感

內(nèi)容：

自由讀書(shū)，不管讀什么，要求3天讀一本書(shū)的速度。讀完寫(xiě)一遍讀后感。

讀后感格式如下，不少于100字：

XX日到XX日，我讀了 XXX書(shū)。

該書(shū)的內(nèi)容簡(jiǎn)介：。。。。。

作者的觀點(diǎn)是:…..

我個(gè)人看法是:……

其他想法是：。。。

時(shí)間安排：自己安排

寒假學(xué)生學(xué)習(xí)計(jì)劃 篇10

寒假過(guò)大年，作為學(xué)生如何兼顧學(xué)習(xí)、玩樂(lè)可，科學(xué)安排寒假的學(xué)習(xí)和生活呢？希望同學(xué)們能充實(shí)而有意義地度過(guò)寒假，彌補(bǔ)過(guò)去的不足，適當(dāng)預(yù)習(xí)，給下學(xué)期的學(xué)習(xí)鋪平道路，小鹿給大家提以下建議，供大家參考。

1、快速完成寒假作業(yè)；

完成寒假作業(yè)切記拖拉，一鼓作氣把會(huì)的題目先做完，通過(guò)思考能夠做出來(lái)的題也盡量完成。然后把不會(huì)的他們整理好，帶到書(shū)店，看對(duì)應(yīng)的參考書(shū)對(duì)應(yīng)的例題，不管有多少也都可以在半天里統(tǒng)統(tǒng)完成！當(dāng)然，回家后還需要細(xì)細(xì)消化吸收一番。有個(gè)別難題，到年后請(qǐng)教同學(xué)或老師。

2、制定一張計(jì)劃表

做一個(gè)寒假的學(xué)習(xí)計(jì)劃，安排好自己每天要做的事情，按照計(jì)劃學(xué)習(xí)。寒假里，同學(xué)們可自由安排的學(xué)習(xí)時(shí)間比較充足，每個(gè)同學(xué)可以根據(jù)自己的情況，選擇記憶效果最佳的時(shí)段，來(lái)安排需要記憶的語(yǔ)文、英語(yǔ)等內(nèi)容，復(fù)習(xí)效果會(huì)事半功倍。

另外，一天中各學(xué)科的復(fù)習(xí)應(yīng)該穿插進(jìn)行，也利于提高效率。

3、注意補(bǔ)短；

各科成績(jī)均衡很重要。同學(xué)們可以利用這個(gè)寒假糾正自己的偏科習(xí)慣。在時(shí)間的分配上，很多同學(xué)都把自己不喜歡的學(xué)科放在最后，等到不得不做時(shí)，才硬著頭皮做，這樣更加加重了畏難情緒。

建議同學(xué)們不妨把自己薄弱的學(xué)科都放在每天學(xué)習(xí)的最好時(shí)間來(lái)做，這時(shí)精力比較集中，克服困難的信心也會(huì)增強(qiáng)。其實(shí)只要努力，大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都可以糾正過(guò)來(lái)。

為了保證有效果，還必須使用學(xué)習(xí)流程補(bǔ)差，先查漏后補(bǔ)缺。當(dāng)天以收獲半成品為主，后面三天再完成半成品的加工。這樣可以大幅度提高學(xué)習(xí)的效率，同時(shí)也保證學(xué)習(xí)的質(zhì)量。

4、勞逸結(jié)合，安全過(guò)假期；

放假期間，同學(xué)們可以利用充足的時(shí)間每天安排一些有意義的體育活動(dòng)，既能增強(qiáng)身體素質(zhì)，還能陶冶情操、磨煉意志。例如，籃球、足球、兵乓球、羽毛球等都是不錯(cuò)的選擇。尤其對(duì)初三學(xué)生而言，更要加強(qiáng)體育鍛煉，別因?yàn)榧倨趹卸瓒绊懽约旱闹锌俭w育成績(jī)。

2023寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃集錦10篇

歲月荏苒，時(shí)光流逝，時(shí)間一去不復(fù)返，學(xué)生應(yīng)該把明年的工作先進(jìn)行一個(gè)安排。如果有一份合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，無(wú)異于錦上添花，更好的聽(tīng)懂教師所講的內(nèi)容。在寫(xiě)自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃時(shí)要注意哪些方面呢？相信你應(yīng)該喜歡欄目小編整理的2023寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

2023寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇1】

哦！放寒假了！我終于可以輕輕松松的玩了！可~是，我不能光這么玩啊。我決定了，我要為自己制定今年的寒假計(jì)劃，我經(jīng)過(guò)了幾分鐘就把今年的寒假計(jì)劃做完了（我的計(jì)劃是每天的，分上半月、下半月哦?。?，我的計(jì)劃如下：

上半月：1、每天7：00起床。

2、起床之后吃早餐，吃完早餐看一會(huì)兒電視。

3、每樣作業(yè)做5頁(yè)（語(yǔ)、數(shù)、英）

4、中午睡2個(gè)小時(shí)。

5、下午，看一會(huì)兒電視。

6、每樣作業(yè)做3頁(yè)。

7、出去跟小伙伴們玩一下。

8、晚上就玩電腦、看電視。

9、9：00上床睡覺(jué)。

過(guò)完上半月，差不多就就已經(jīng)把寒假作業(yè)做完了。下半月就輕松 了：

1、每天8：00起床。

2、上午，出去幫媽媽買(mǎi)一點(diǎn)東西，準(zhǔn)備過(guò)年。

3、下午，自己玩。

4、去親戚、朋友家拜年。

5、準(zhǔn)備上學(xué)的東西。

6、高高興興的上學(xué)！

怎么樣，我的寒假計(jì)劃不錯(cuò)吧??？在這里，我祝全國(guó)人民：虎年吉祥、在新的一年里事業(yè)有成，更上一層樓、天天白事可樂(lè)、月月樂(lè)百事、年年娃哈哈、歲歲都平安、心情似雪碧?。?！

2023寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇2】

夯實(shí)基礎(chǔ) 提高語(yǔ)言運(yùn)用能力

很多經(jīng)歷過(guò)高考的學(xué)生都有這樣的感覺(jué)，那就是在高考的各個(gè)科目中，英語(yǔ)是比較容易在較短時(shí)間內(nèi)提分的科目之一。因此，在高三寒假期間，很多學(xué)生非常重視英語(yǔ)的復(fù)習(xí)。對(duì)此，倍加中小學(xué)個(gè)性化教育和現(xiàn)代教育的老師建議說(shuō)，高考之前英語(yǔ)的復(fù)習(xí)應(yīng)重點(diǎn)打牢基礎(chǔ)，并提高實(shí)際運(yùn)用語(yǔ)言的能力。 每個(gè)學(xué)生都要了解一下在詞匯、語(yǔ)法、慣用法這三個(gè)方面，自己最差的地方在哪里，在最差的地方多下工夫?，F(xiàn)代教育的高老師建議，首先必須充分認(rèn)識(shí)詞匯的重要性。詞匯表里的詞匯必須背得滾瓜爛熟，制定一個(gè)詞匯的背誦和復(fù)習(xí)計(jì)劃。記單詞是令很多學(xué)生頭疼的問(wèn)題，記憶過(guò)的單詞過(guò)不久就會(huì)忘記，這是很正常的，但并不代表永遠(yuǎn)記不住，要多次重復(fù)記憶并聯(lián)系相關(guān)問(wèn)題記憶，可以將一個(gè)單詞放到一句話中去記憶，既記憶了單詞又潛移默化的對(duì)語(yǔ)法知識(shí)和寫(xiě)作有所幫助。

其次，重視實(shí)戰(zhàn)。語(yǔ)法知識(shí)、慣用法當(dāng)然很重要，可是如果抱著一本語(yǔ)法書(shū)研究，可能是效率最低的學(xué)習(xí)方法。不斷做題目、對(duì)答案、抄下自己做錯(cuò)的題目、回過(guò)頭來(lái)再研究語(yǔ)法和慣用法，可能是效率比較高的方法。在做題的同時(shí)要把知識(shí)系統(tǒng)化、網(wǎng)絡(luò)化，并悟出特點(diǎn)、悟出規(guī)律、悟出方法，以達(dá)到熟能生巧、事半功倍的效果?？梢月?lián)系教材和考試題型，梳理出易考題型和知識(shí)點(diǎn)。例如：詞類對(duì)動(dòng)詞的考察占相當(dāng)大比重，形容詞、名詞和副詞也是學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，語(yǔ)法角度講，則仍然關(guān)于動(dòng)詞的有時(shí)態(tài)和語(yǔ)態(tài)，狀語(yǔ)從句、定語(yǔ)從句和名詞性從句、非謂語(yǔ)從句等要把握規(guī)律重點(diǎn)理解，而無(wú)論是語(yǔ)法知識(shí)考察還是完型填空及改錯(cuò)甚至寫(xiě)作，主謂一致、強(qiáng)調(diào)句型和倒裝句都是易錯(cuò)點(diǎn)，有了這樣的深入認(rèn)識(shí)，在復(fù)習(xí)和答題時(shí)也可以時(shí)刻提醒自己注意。

閱讀理解是高考中占分最高的題型，利用寒假的空暇時(shí)間，每天讀一些題材不同而又符合自己程度的語(yǔ)篇，是備考中不可或缺的部分?？衫妹刻炱鸫睬暗陌胄r(shí)，閱讀幾篇文章。務(wù)求讀懂全文，切不可“浮光掠影”。對(duì)于較長(zhǎng)較難的文章，可采用先讀問(wèn)題與選項(xiàng)，后讀文章的辦法。答完所有的題后，可以再快讀一遍文章，逐一校對(duì)各題答案，查看答案是否前后照應(yīng)，并在關(guān)鍵的地方結(jié)合上下文認(rèn)真思考。

聽(tīng)力的提高是一個(gè)潛移默化的過(guò)程，是與學(xué)生的聽(tīng)力訓(xùn)練時(shí)間成正比。每天保持一定量的聽(tīng)力，訓(xùn)練并保持聽(tīng)覺(jué)的靈敏度才會(huì)有所提高。走親訪友或宴會(huì)吃飯的間隙，用mp3或者隨身聽(tīng)練習(xí)聽(tīng)力，不僅方便也很可行。不過(guò)記住，聽(tīng)的時(shí)候要確保用心聽(tīng)，碰到聽(tīng)不懂或理解錯(cuò)的部分可以在事后對(duì)照答案和參考，切忌自以為聽(tīng)懂了大概卻抓不住關(guān)鍵信息的做法。

2023寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇3】

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期結(jié)束了，漫長(zhǎng)寒假即將開(kāi)始。為了使本人能夠度過(guò)一個(gè)充實(shí)而有意義寒假，早日成為父母眼中乘龍之才、社會(huì)可造之才，特對(duì)自己寒假生活作如下計(jì)劃：

1.堅(jiān)持早睡早起。每晚10：30分準(zhǔn)時(shí)熄燈上床(周六延至11點(diǎn))，早上7：30前起床、疊被、洗漱，并且力爭(zhēng)全部耗時(shí)控制在5分鐘以內(nèi)，決不因?yàn)榛氐郊依锒淖冊(cè)趯W(xué)校長(zhǎng)期養(yǎng)成良好作息習(xí)慣。

2.繼承中華民族尊老愛(ài)幼傳統(tǒng)美德。在家里，多陪爸爸看體育比賽聊天，多陪媽媽買(mǎi)菜逛街看電視劇。對(duì)待長(zhǎng)輩要保持謙虛尊敬態(tài)度，對(duì)待小朋友要讓其感受到春天般溫暖。過(guò)年時(shí)候主動(dòng)給長(zhǎng)輩們打電話或登門(mén)拜年。做到老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。

3.以辛勤勞動(dòng)為榮，以好逸惡勞為恥。主動(dòng)幫父母做家務(wù)，保持臥室、書(shū)房、客廳清潔衛(wèi)生，飯后主動(dòng)洗碗刷筷，保證油垢餐具不過(guò)夜。自己衣物自己洗，且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資原則盡量手洗擰干。

4.崇尚科學(xué)，堅(jiān)持每天補(bǔ)充知識(shí)養(yǎng)料。每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)左右，假期初制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃，保證學(xué)習(xí)科學(xué)性、效率性。力爭(zhēng)利用這個(gè)假期學(xué)會(huì)一到兩門(mén)小技能(例如網(wǎng)頁(yè)制作等)，以備將來(lái)工作之需。有句話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老。”在年輕時(shí)候，趁學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，就更應(yīng)該抓緊一切時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，提高自己知識(shí)儲(chǔ)備量，為將來(lái)實(shí)現(xiàn)人生厚積薄發(fā)而做好充分準(zhǔn)備。

5.娛樂(lè)休閑要適度，不可玩物喪志。每天上網(wǎng)看電視等時(shí)間累計(jì)不應(yīng)超過(guò)四小時(shí)。出去和朋友們聚會(huì)時(shí)要注意時(shí)間、場(chǎng)所，避免去一些盈利性較強(qiáng)娛樂(lè)場(chǎng)所，要時(shí)刻以一名合格大學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

6.計(jì)劃在本次假期出行一次。讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路，多出去走走，才能多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。同時(shí)也要注意保證旅途安全，盡量避免春運(yùn)高峰期。且旅行時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng)，以免影響下學(xué)期正常開(kāi)學(xué)。

2023寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇4】

一、合理規(guī)劃時(shí)間，制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

放假后的第一件事，應(yīng)該是整理出可利用的時(shí)間，做出時(shí)間安排表，以每一天為單位;接下來(lái)，梳理自身學(xué)習(xí)情況，找出需要提高的科目，合理分配復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)時(shí)間，有針對(duì)性地制定假期學(xué)習(xí)計(jì)劃。

平均每天有效學(xué)習(xí)時(shí)間最好保持在6個(gè)小時(shí)左右，可以根據(jù)自己的情況合理的規(guī)劃一下。學(xué)習(xí)時(shí)間最好固定在：上午8：00-12：00，下午13：30-17：30;晚上19：30-21：30。既不要睡懶覺(jué)，也不要開(kāi)夜車，習(xí)慣比聰明更重要！只要你按照計(jì)劃來(lái)，每天堅(jiān)持，你的成績(jī)不會(huì)沒(méi)有進(jìn)步的！

不要忘了，一定要預(yù)留出鍛煉身體、休閑活動(dòng)和閱讀的時(shí)間。一旦制定就應(yīng)該嚴(yán)格遵守，相信你的假期一定會(huì)有意想不到的收獲。

二、確定學(xué)習(xí)目標(biāo)，攻克薄弱環(huán)節(jié)，有針對(duì)性的進(jìn)行復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)

寒假假期比暑假短，學(xué)生適宜重點(diǎn)攻克薄弱學(xué)科和想提高的科目。對(duì)于面臨結(jié)業(yè)的科目，應(yīng)當(dāng)優(yōu)先復(fù)習(xí)，再在薄弱科目上花些時(shí)間。對(duì)于面臨畢業(yè)的學(xué)生而言，學(xué)習(xí)任務(wù)較重，寒假會(huì)進(jìn)行非常重要的一輪復(fù)習(xí)，所以每天要多投入一些學(xué)習(xí)時(shí)間。

三、拓展閱讀：合理安排時(shí)間

學(xué)生平時(shí)在學(xué)校學(xué)習(xí)每天從早到晚，都圍繞著老師和作業(yè)考試轉(zhuǎn)，很少有自己自主化學(xué)習(xí)的時(shí)間。寒假了應(yīng)該全部是自己的時(shí)間，學(xué)生要在放假后就制定一個(gè)寒假學(xué)習(xí)生活計(jì)劃。

從時(shí)間來(lái)說(shuō)，假期不像在校學(xué)習(xí)時(shí)那么緊張，但也要有條不紊。一般上午以理科為主，下午以文科為主，零散時(shí)間背背單詞、積累。利用網(wǎng)校聽(tīng)名師面授、看知識(shí)強(qiáng)化，做在線測(cè)試，也可以單獨(dú)拿出時(shí)間聽(tīng)英語(yǔ)外教聽(tīng)力、看作文天地里的寫(xiě)作指導(dǎo)和作品共享或者看在線答疑里的疑難問(wèn)題，做到鞏固強(qiáng)化所學(xué)知識(shí)。

1、從最差科目著手，例如，英語(yǔ)每天固定背單詞，物理每天做習(xí)題，語(yǔ)文每天做閱讀。

2、需要記憶的，記載小本子上，隨身記。

3、多看輔導(dǎo)書(shū)，多做練習(xí)題。

4、錯(cuò)題一定要整理下來(lái)。

5、樹(shù)立目標(biāo)，用盡全力。

2023寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇5】

1、錯(cuò)題本：錯(cuò)題本幾乎是每個(gè)學(xué)霸都會(huì)必備的工具，錯(cuò)題本可以讓自己來(lái)回顧自己當(dāng)初的錯(cuò)誤題型，能夠知道自己什么類型的的題容易犯錯(cuò)。

2、課堂筆記：課堂筆記無(wú)論是哪種學(xué)生都應(yīng)該要備一個(gè)，老師課堂上講的課程可能當(dāng)場(chǎng)是記住了，但是很多人過(guò)后卻忘記了，課堂筆記是一定要有的。

3、一個(gè)好題本：準(zhǔn)備一個(gè)好題本，可以留著日后看看，或者也可以準(zhǔn)備一個(gè)句子積累本，以后寫(xiě)作文的時(shí)候可以用到。

4、課前預(yù)習(xí)：一個(gè)會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)霸一定會(huì)做好充足的課前語(yǔ)預(yù)習(xí)來(lái)讓自己的的課堂聽(tīng)課效果達(dá)到一個(gè)滿意的程度。

5、課后作業(yè)獨(dú)立完成：學(xué)霸學(xué)習(xí)一定是要獨(dú)立的一個(gè)過(guò)程，尤其是課后作業(yè)，想要成為學(xué)霸那就先學(xué)會(huì)怎么能夠獨(dú)立完成自己的課后作業(yè)，獨(dú)立的思維完成。

2023寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇6】

一、每天足量學(xué)習(xí)四小時(shí)，內(nèi)容包括：寒假作業(yè)語(yǔ)文閱讀數(shù)學(xué)練習(xí)英語(yǔ)聽(tīng)力

回答者：

二、每日英語(yǔ)聽(tīng)力三零分鐘

三、中午保證兩小時(shí)睡眠，下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)

參觀計(jì)劃

去印度尼西亞巴厘島旅游，體驗(yàn)熱帶雨林風(fēng)光。去天文，地質(zhì)，生物等博物館參觀學(xué)習(xí)

社會(huì)活動(dòng)計(jì)劃

去訪問(wèn)成功人士中國(guó)風(fēng)險(xiǎn)投資第一人——王功權(quán)的經(jīng)歷，為自己的理想做楷模。

學(xué)做家務(wù)

學(xué)會(huì)煮飯，炒菜，包餃子關(guān)于秋天的作文

感恩計(jì)劃

天天早晨為家人做早飯，增長(zhǎng)自己的廚藝

鍛煉計(jì)劃經(jīng)典英文臺(tái)詞

每天做俯臥撐一零個(gè)，蹲起五零個(gè)，縱跳一零零個(gè)，每周去練一次跆拳道。強(qiáng)健體魄，增長(zhǎng)個(gè)子。

回答者：

本人個(gè)人認(rèn)為不用在小學(xué)一年級(jí)時(shí)給自己的孩子過(guò)大的壓力。寒假的生活最好還是以玩為主，多帶孩子去走走玩玩，開(kāi)闊一下視野也好。現(xiàn)在我給你一個(gè)較合理的安排（一天上午的）：

九：零零以前——活動(dòng)，鍛煉，呼吸新鮮空氣。一年級(jí)寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃

九：零零——九：四零——教育孩子學(xué)習(xí)一些中國(guó)的文化。（成語(yǔ)故事、寓言故事、三字經(jīng)、識(shí)字）

以后至午餐——玩耍。

九：四零—一零：二零——孩子自己消化。

2023寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇7】

寒假馬上就要結(jié)束了，我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里，我要百尺竿頭，更進(jìn)一步。

首先，上課的時(shí)候，我要認(rèn)真聽(tīng)講，不做小動(dòng)作，不和同學(xué)交頭接耳，要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題，要不恥下問(wèn)，虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。

其次，要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè)，做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

第三，要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)。對(duì)于預(yù)習(xí)字詞，成語(yǔ)，要先查字典把它認(rèn)會(huì)，弄懂意思;還要學(xué)會(huì)給課文分段，用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的段落大意，然后總結(jié)課文的中心思想;對(duì)于每篇課文的課后題，要先試著去做;對(duì)于課文和課后題不理解和不會(huì)做的地方，要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái)，第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽(tīng)講，還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

第四，要利用星期天和節(jié)假日，繼續(xù)參加各種輔導(dǎo)及強(qiáng)化培訓(xùn)班，如：英語(yǔ)，數(shù)學(xué)等。要多看課外書(shū)，特別是對(duì)自己學(xué)習(xí)有幫助的書(shū)要多看。

不斷豐富自己的知識(shí)。要擠出時(shí)間，多做有實(shí)際意義和價(jià)值的事。

總而言之，在新的學(xué)期里我要更加努力，爭(zhēng)取每門(mén)功課都取得好成績(jī)，當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

2023寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇8】

寒假每日學(xué)習(xí)時(shí)間表 (可以根據(jù)個(gè)人的情況調(diào)整)

7：21 起床

7：40 洗漱完畢

7：40--8：00 聽(tīng)一篇英語(yǔ)聽(tīng)力

8：00 吃早飯

8：20---9：05 做作業(yè)【第一節(jié)課】

9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】(可以利用第一、二節(jié)課時(shí)間上家教課)

10：10---10：55 復(fù)習(xí)【第一科】

11：05--- 11：50閱讀 【包括語(yǔ)文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等】

12：00 吃午飯

12：30---13：30 午休 【午睡，實(shí)在睡不著的話休息會(huì)】

13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】

14：35---15：20復(fù)習(xí)【第二科】

--------- 半小時(shí)自由時(shí)間【閱讀，體育活動(dòng)，或娛樂(lè)】---------------------------

15：50---16：35做題【做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題】(單周)【英語(yǔ)訓(xùn)練→完形填空，閱讀理解等】(雙周)

16：45---吃晚飯 自由時(shí)間【看報(bào)紙，電視→新聞、科普類等】(此段時(shí)間不固定)

吃完飯后---21.：30進(jìn)行一天的總結(jié)，檢查背誦、默寫(xiě)等簽字類作業(yè)，并聽(tīng)錄音，背單詞或古詩(shī)古文等

10：00 睡覺(jué)

注：每科做作業(yè)的時(shí)間為45分鐘，應(yīng)高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，若為試卷類作業(yè)，則按照試卷規(guī)定時(shí)間完成。

2023寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇9】

初二寒假英語(yǔ)學(xué)習(xí)計(jì)劃我的一般規(guī)定:

1.堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)。沒(méi)有不斷的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)間，一切都是空談。

2.每天聽(tīng)寫(xiě)一篇文章，以這篇文章為中心，開(kāi)始一天的學(xué)習(xí)。

3.練習(xí)聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯，重點(diǎn)是聽(tīng)和說(shuō)。

4.對(duì)聽(tīng)寫(xiě)的文章理解透徹就夠了，不要大喜過(guò)望，貪得無(wú)厭。腳踏實(shí)地，循序漸進(jìn)是學(xué)好英語(yǔ)的必由之路。

5.充分利用零碎的時(shí)間學(xué)習(xí)英語(yǔ)，一遍又一遍地重復(fù)。

6.聽(tīng)寫(xiě)是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法，所以我們應(yīng)該繼續(xù)加強(qiáng)它。

7.早睡早起學(xué)英語(yǔ)。

8.掌握一套教材就夠了。不要盲目改教材。

9.每天學(xué)習(xí)英語(yǔ)一定要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，不能有任何借口。

10.相信自己，你就能學(xué)好英語(yǔ)。

二.子規(guī)則:

(a)傾聽(tīng):

1.除了周末，每天晚上10: 00到12: 00聽(tīng)寫(xiě)一篇短文，大約五分鐘。專注于聽(tīng)后的分析過(guò)程。

2.早晚帶著MP3，一有空就反復(fù)聽(tīng)這篇短文，直到聽(tīng)壞為止。

3.周末看外國(guó)電影，復(fù)習(xí)內(nèi)容，檢查過(guò)去一周學(xué)習(xí)計(jì)劃的執(zhí)行情況。

4.注意精聽(tīng)，聽(tīng)無(wú)數(shù)遍。

(2)英語(yǔ)口語(yǔ):

1.大聲朗讀并試著重復(fù)聽(tīng)寫(xiě)的文章。

2.每天張嘴，每周參加英語(yǔ)角。

3.朗讀時(shí)注意糾正發(fā)音。

(3)閱讀:

1.每周看一份英文報(bào)紙。

2.每次都整理筆記。

2023寒假學(xué)習(xí)計(jì)劃【篇10】

07：00—07：10起床;

07：10—07：30洗漱、便便;

07：30—08：30跑山;

08：30—09：00早餐、看新聞;

09：00—09：30做語(yǔ)文作業(yè)，并上網(wǎng)搜集相關(guān)資料;

09：30—09：40撒尿、喝水、鍛煉身體;

09：40—10：10做數(shù)學(xué)作業(yè);有必要的話上網(wǎng)搜搜數(shù)學(xué)課堂;

10：10—11：30爭(zhēng)取完成英語(yǔ)作業(yè)，看英文版大片訓(xùn)練聽(tīng)力提高口語(yǔ);

11：30—13：30午餐、午休、看當(dāng)天?？瘓?bào)紙;

13：30—14：30上網(wǎng)放松

14：30—15：00室內(nèi)體育鍛煉：俯臥撐、仰臥起坐等

15：00—15：20寫(xiě)其它學(xué)科作業(yè)

15：30—18：00吃水果零食，游泳;

18：00—18：30享受晚餐同時(shí)對(duì)爸爸、奶奶的烹飪技藝進(jìn)行友好點(diǎn)評(píng);

18：30—19：00和爸爸探討人生;

19：00—19：30看新聞聯(lián)播或者上網(wǎng)瀏覽新聞(奧運(yùn)會(huì)最新消息);

19：30—20：10看其他電視節(jié)目;

20：10—20：50輔導(dǎo)爺爺奶奶電腦知識(shí)并實(shí)踐;

21：00—21：10簡(jiǎn)單室內(nèi)運(yùn)動(dòng)，吃水果或喝酸奶，看電視或上網(wǎng)瀏覽;

21：10—22：30上網(wǎng)玩游戲;

22：00—07：00洗澡睡大覺(jué)做美夢(mèng)至次日。