同學(xué)之間友情作文

同學(xué)之間友情作文。

寫作文不僅僅是為了得分，更是展示自己才華和思想的重要平臺(tái)。一篇優(yōu)秀的作文能夠激起讀者的共鳴，產(chǎn)生動(dòng)人的情感。因此，在寫作文的過程中，我們應(yīng)該更加注重自己的思考和創(chuàng)造力，充分發(fā)揮自己的想象力和表達(dá)能力，讓作文更加生動(dòng)有趣。如果你想提高自己的寫作水平，那么編輯精心挑選的“同學(xué)之間友情作文”一定會(huì)對(duì)你有所幫助！歡迎大家參閱本文。

同學(xué)之間友情作文 篇1

有人說：友情如酒，經(jīng)歷歲月愈久便愈香。還有人說：友情似茶，那味淡而不濃，但卻沁人心脾，令人久久難忘。

的確，友情對(duì)一個(gè)人的成長來說是非常重要的。小的時(shí)候，情同手足的伙伴，長大了有“心有靈犀一點(diǎn)通”的至交。正是這些知心朋友，在自己成長的路上給自己以莫大的鼓舞和奮發(fā)向上的力量，使自己不畏艱辛，跋山涉水，最終達(dá)到預(yù)定的目標(biāo)。

曾記否，當(dāng)我們點(diǎn)然生日蠟燭的時(shí)候，遠(yuǎn)方的朋友寄來了飽含深情的賀卡？曾記否，在寒風(fēng)凜洌、雪花飄飛的冬日里，仍在緊張忙碌的朋友也沒忘了送來洋溢著溫暖的問候？每當(dāng)此時(shí)此刻，我們又怎能會(huì)感受不到那如水晶般純潔，比桃花潭水還深千尺的友情呢？

一曲陽關(guān)三疊，飄出縷縷情愫。一支高山流水，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音難覓，所以我們要好好珍惜這難得的緣份，珍惜這來之不易的相聚、相識(shí)和相知。古人如是，今人亦應(yīng)如斯。

真正的朋友之間不需要太多的客套，更容不得半點(diǎn)虛假。俗話說：千里送鵝毛，禮輕情義重。真正的友情更重視的是朋友之間內(nèi)在情誼的深厚真摯，而不在乎其外在形式是否華美艷麗。

也許你與好友不一定能長久地共處一地。但你與好友彼此之間的深厚友誼卻永遠(yuǎn)不會(huì)因雙方暫時(shí)“各在一方”而會(huì)有所改變。正所謂：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

依依不舍的揮手相送，“長亭更短亭”的傷心別離，都是友情至真至純的明證。固然有時(shí)會(huì)“此地一為別，孤蓬萬里征”；固然有時(shí)會(huì)“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”；固然有時(shí)會(huì)“夕陽西下，斷腸人在天涯”；但只要懷揣好友的關(guān)愛與祝福，又何愁前路無知己？又何必因?yàn)闀簳r(shí)的別離而在“歧路”上淚沾衣巾呢？

真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，味兒愈香。真摯的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時(shí)間也就越長。

同學(xué)之間友情作文 篇2

友誼，是一首歌，驅(qū)散我心中的陰霾。

友誼，是一盞燈，指引我前行的道路。

友誼，是一支筆，記錄我人生的點(diǎn)滴。

茫茫人海中，找到一個(gè)朋友，難!找到一個(gè)知心朋友，更難!但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜。

也許，友誼就是這樣，來的意想不到。當(dāng)然，我也不例外。

時(shí)間仿佛倒轉(zhuǎn)，回到那得到的一份真正友誼的那一天?！扳忊忊?.....”隨著下課鈴響起，同學(xué)們像籠子里放飛的鳥兒，飛到教室外的活動(dòng)場(chǎng)地。不久后，笑聲像一陣陣風(fēng)飄進(jìn)我們的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹下，觀看著只有兩三個(gè)人組成的游戲，我多么想和他們一起蹦，一起跳。但膽小的我，一星期后也沒有這么做。當(dāng)我鼓起勇氣，加入他們的游戲時(shí)，他們還毫不猶豫的接受了我。在游戲里，小圓和小欣成為了最好的朋友，也是我得到的第一份友誼，這份友誼就在這有趣的游戲里漸漸清晰。

當(dāng)然，友誼不止一份。四年級(jí)時(shí)，全班大調(diào)座位，一個(gè)叫王巧的女生調(diào)在我的旁邊。當(dāng)時(shí)卻沒有想到她的名字會(huì)進(jìn)入我好朋友的列表中。因?yàn)樽坏木壒剩覀兊母星橐惶焯煸黾?，直升到我好朋友的地位?/p>

就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們四個(gè)人就成了不可分割的知心朋友，也讓我受到來自朋友的快樂——特別是那個(gè)下雨天。那個(gè)雨天，是一個(gè)讓人措手不及的雨天。雨不斷地下，隨時(shí)變化著，有時(shí)大，有時(shí)小。小圓和我，面對(duì)這場(chǎng)突如其來的雨，一籌莫展。天漸漸黑了，雨還沒有停下來的意思，當(dāng)我和小圓決定沖回家時(shí)，一把傘遮住我的頭頂，我驚奇的回頭一看，原來是小欣。她好像知道我在想什么，還沒等我開口，就問道：“你也是走東邊的吧?那就一起走吧!”我開心的笑了笑，溫暖像一把火，剎那間占據(jù)了我冰冷的心。

珍惜現(xiàn)在的友誼，珍惜現(xiàn)在的時(shí)光，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼地久天長。

同學(xué)之間友情作文 篇3

“喂！把你的筆借我一下，我的沒水了。”我說。同桌吵我調(diào)皮地笑了笑：“喏！拿去?！泵看螌懽鳂I(yè)的時(shí)候，只要我們其中一個(gè)沒有筆了毫不客氣地向?qū)Ψ浇韫P。

有時(shí)候她身體不舒服，爬在桌上睡覺，就會(huì)很自然地對(duì)我說：“老師來了叫我啊！”而我也總會(huì)時(shí)刻警惕著，幫她“站崗”，直到下課為止。

我們就像兩姐妹一樣：當(dāng)我受到挫折時(shí)就會(huì)互相勉勵(lì)，互相幫助，有什么難題就會(huì)互相提點(diǎn)。我們總是那樣親密，形影不離，放學(xué)了就手拖著手哼著歌唱著回家，旁人會(huì)覺得我們像瘋子，對(duì)我們指指點(diǎn)點(diǎn)地，但每當(dāng)這時(shí)候我們都不會(huì)在意別人的目光，反而不約而同地對(duì)著對(duì)方大笑，仿佛有一種“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”的感覺。

偶然我們之間也會(huì)有些磕磕碰碰，小吵小鬧，甚至?xí)蚣埽且坏┯腥似圬?fù)我，她就會(huì)幫我出頭，她犯錯(cuò)了，我也會(huì)幫她背黑鍋，如果我受了處罰，她就會(huì)陪我一起受罰，最后我們就會(huì)“一笑泯恩仇”。繼續(xù)像以前一樣：一瓶水兩個(gè)人喝；一個(gè)雪糕兩個(gè)人吃；有開心的事，兩個(gè)人一起分享；不快樂就兩個(gè)人一起分擔(dān)。然后一起哼著歌，嘻嘻哈哈地笑著回家……

我們的珍貴的友情就是這樣，沒有虛偽，沒有修飾，和她說話不需要講禮貌，不需要客套，也不需要把自己偽裝起來，互相幫助，互相勉勵(lì)，互相分享，就算吵架了也還是會(huì)為對(duì)方著想。也許在別人眼里，她很強(qiáng)勢(shì)，可在我眼里，她就像一道光，照進(jìn)了我的生命，讓我的生命更絢麗奪目！

同學(xué)之間友情作文 篇4

記憶中恍惚的記著是在一節(jié)體育課上，間隔考試時(shí)間不多了，老師竟然破天荒的讓我們自由流動(dòng)，并爽快的給了我們體育組的鑰匙。我們大喜過望，如浴東風(fēng)，我們迫不及待的抱著球沖向了操場(chǎng)。

可是由于太高興，一伙人拿球就踢，毫無秩序，一場(chǎng)足球大戰(zhàn)就這么匆匆開始了。

很快，一個(gè)強(qiáng)勁的球如導(dǎo)彈一樣直勾勾地飛來，而身為守門員的我輕輕松松的將它開飛。如斯等閑就守住了球，讓我不禁有些由由然了。一片枯黃的樹葉盤旋開來，隨風(fēng)跳舞著，落葉用那柔美的舞姿吸引了我的眼球。突然，一個(gè)幾近無弧度的球以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛來，我猛地回過神來，接著我被撲倒在地，可我立馬起身，卻發(fā)現(xiàn)他也倒在了地上，我連忙扶他起來，可他卻不住的安慰我。我整理時(shí)明白了這一切，一向不流淚的我眼淚決堤般傾下，心中一陣激蕩。

我明白了，這就是友情吧！

同學(xué)之間友情作文 篇5

常聽人說，人世間最純凈的友情只存在于孩童時(shí)代。這是一句極其悲涼的話，人生之孤獨(dú)和艱難，我并不贊成這句話。孩童時(shí)代的友情只是愉快的嘻戲，成年人靠著回憶追加給它的東西很不真實(shí)。友情的真正意義產(chǎn)生于成年之后，它不可能在尚未獲得意義之時(shí)便抵達(dá)最佳狀態(tài)。很多人都是在某次友情感受的突變中，猛然發(fā)現(xiàn)自己長大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚，一位要好同學(xué)遇到的困難使你感到了一種不可推卸的責(zé)任，你放慢腳步憂思起來，開始懂得人生的重量。你突然長大。面對(duì)一座陌生的城市，心中只有鄉(xiāng)間的小友，百無聊賴地到一個(gè)小書攤看連環(huán)畫，全身像被一種奇怪的法術(shù)罩住，管書攤的老大爺用手指輕輕敲了敲我的肩，說他要回家吃飯了，卻把艱深提升為單純，能讓我全然領(lǐng)悟?？倳?huì)有一天從熱鬧中逃亡，只想與高山流水對(duì)晤。也許會(huì)遇到一個(gè)人，出現(xiàn)在你與高山流水之間，天道容不下如此至善至美，你注定會(huì)失去他，故事是由音樂來接引的，接引出萬里孤獨(dú)，接引出七弦琴的斷弦碎片。人們無法用其他詞匯來表述它的高遠(yuǎn)和珍罕，成為中國文化中強(qiáng)烈而飄渺的共同期待。那天我當(dāng)然還不知道這個(gè)故事在中國文化中的地位，只知道昨天的小友都已黯然失色，我還沒有彈撥出像樣的聲音。怎么可能舍卻蒼茫云水間的苦苦尋找，正巧降落在自己的身邊、自己的班級(jí)，迷惑地注視街道和人群，差不多整整注視了四十年。已經(jīng)到了滿目霜葉的年歲，我的回答有點(diǎn)艱難“也許只能說？我的七弦琴還沒有摔碎”艱難的遠(yuǎn)不止我，懸掛在靈堂中間的挽聯(lián)常常筆涉高山流水。死者對(duì)于挽聯(lián)撰寫者的感覺并非如此：在死者失去辯駁能力僅僅幾天之后，在他唯一的人生總結(jié)儀式里。這一友情話語烏黑鮮亮？強(qiáng)硬得無法修正，讓一切參加儀式的人都低頭領(lǐng)受，當(dāng)七弦琴已經(jīng)不可能再彈響的時(shí)候，熱熱鬧鬧的俞伯牙們?nèi)伎奁谀骨?，那哭聲便成了。因此錯(cuò)位更讓人悲哀，在人生的諸多荒誕中。首當(dāng)其沖的便是友情的錯(cuò)位，心中總有幾縷飄渺的樂曲在盤旋。但生性又看不慣孤傲，喜歡隨遇而安。無所執(zhí)持地面對(duì)日常往來，這兩個(gè)方面常常難于兼顧，飄渺的樂曲已難以捕捉，身邊的熱鬧又讓人膩煩。尋訪友情的孤舟在哪一邊都無法靠岸，一些珍貴的緣分都已經(jīng)稍縱即逝，而一堆無聊的關(guān)系卻仍在不斷灌溉，長得枝如虬龍、根如羅網(wǎng)。它還以為在烘托你、衛(wèi)護(hù)你、寵愛你，說不定已把自己與它長成一體，誰也沒有想到，從企盼友情開始的人生，卻被友情擁塞到不知自己是什么人，川端康成自殺時(shí)的遺言是。、禍福和身份，不依靠經(jīng)歷、方位和處境，它在本性上拒絕功利，拒絕契約，它是獨(dú)立人格之間的互相呼應(yīng)和確認(rèn)?；ハ嘟庾x自己存在的意義。因此所謂朋友也只不過是互相使對(duì)方活得更加自在的那些人。在古今中外有關(guān)友情的萬千美言中，我特別贊成英國詩人赫巴德的說法：一個(gè)不是我們有所求的朋友“真正的友情都應(yīng)該具有。一旦有所求”友情卻轉(zhuǎn)化為一種外在的裝點(diǎn)“世間的友情至少有一半是被有所求敗壞的，即便所求的內(nèi)容乍一看并不是壞東西。讓友情分擔(dān)憂愁，讓友情推進(jìn)工作……，友情成了忙忙碌碌的工具；應(yīng)該為友情卸除重?fù)?dān)，也讓朋友們輕松起來，朋友就是朋友？無所求的朋友最難得，把有所求的朋友一一刪去，李白與杜甫的友情，可能是中國文化史上除俞伯牙和鐘子期之外最被推崇的了，相識(shí)已是太晚，作別又是匆忙，李白的送別詩是。從此再也沒有見面：多情的杜甫在這以后一直處于對(duì)李白的思念之中“不管流落何地都寫出了刻骨銘心的詩句，李白應(yīng)該也在思念吧”但他步履放達(dá)、交游廣泛，杜甫的名字再也沒有在他的詩中出現(xiàn)。這里好像出現(xiàn)了一種巨大的不平衡，但天下的至情并不以平衡為條件；即使李白不再思念，杜甫也作出了單方面的美好承擔(dān)，他對(duì)李白也無所求，友情因無所求而深刻。詩人周濤描寫過一種平衡的深刻。兩棵在夏天喧嘩著聊了很久的樹，彼此看見對(duì)方的黃葉飄落于秋風(fēng)?；ハ嗟绖e說。明年夏天見：楚楚則寫過一種不平衡的深刻“真想為你好好活著，疲憊已極，在我生命終結(jié)前：你沒有抵達(dá)！只為最后看你一眼”都是無所求的飄落“都是詩化的高貴，三 真正的友情因?yàn)椴黄笄笫?么不依靠什么，總是既純凈又脆弱。世間的一切孤獨(dú)者也都遭遇過友情，只是不知鑒別和維護(hù)。前輩們想過很多辦法”一個(gè)比較硬的辦法是捆扎友情，結(jié)幫說到底仍然是出于對(duì)友情穩(wěn)固性的不信任，因此要以血誓重罰來杜絕背離，結(jié)幫把友情異化為一種組織暴力。正好與友情自由自主的本義南轅北轍，我想。友情一旦被捆扎就已開始變質(zhì)，因?yàn)樯碓谄溟g的人誰也分不清伙伴們的忠實(shí)有多少出自內(nèi)心。不是出自內(nèi)心的忠實(shí)當(dāng)然算不得友情，即便是出自內(nèi)心的那部分，在群體性行動(dòng)的裹卷下還剩下多少個(gè)人的成分。而如果失去了個(gè)人，哪里還說得上友情。一切吞食個(gè)體自由的組合必然導(dǎo)致大規(guī)模的自相殘殺，歷史上絕大多數(shù)高豎友情旗幡的幫派，最終都成了友情的不毛之地。一個(gè)比較軟的辦法是淡化友情？同樣出于對(duì)友情穩(wěn)固性的不信任，只能用稀釋濃度來求得延長？不讓它凝結(jié)成實(shí)體，君子之交談如水，這種高明的說法包藏著一種機(jī)智的無奈，可惜后來一直被并無機(jī)智、只剩無奈的人群所套用，怕一切許諾無法兌現(xiàn)。于是不作許諾。怕一切歡晤無法延續(xù)，只把微笑點(diǎn)頭維系于影影綽綽之間，有人還曾經(jīng)借用神秘的東方美學(xué)來支持這種態(tài)度？只可意會(huì)“不可言傳”無跡可尋……這樣一來，友情也就成了一種水墨寫意；事情到了這個(gè)地步。友情和相識(shí)還有什么區(qū)別：而奄奄一息的友情還不如沒有友情，一位熟人彬彬有禮地牽了牽嘴角向我們遞過來一個(gè)過于矜持的笑容，為什么那么使我們膩煩，寧肯轉(zhuǎn)過臉去向一座塑像大喊一聲早安。一位客人伸出手來以示友好卻又在相握之際繃直了手指以示淡然，以至恨不得到水池邊把手洗個(gè)干凈，另一個(gè)比較俗的辦法是粘貼友情，也不故作淡雅。原因可能在于，這些辦法都過分依賴技術(shù)性手段，而技術(shù)性手段一旦進(jìn)入感情領(lǐng)域，在友情領(lǐng)域要防范的，不是友情自身的破碎，不是指一般意義上的差異，而是指根本意義上的對(duì)抗，一旦侵入會(huì)使整個(gè)友情系統(tǒng)產(chǎn)生基元性的蛻變，其后果遠(yuǎn)比破碎嚴(yán)重。這就不是一個(gè)技術(shù)性的問題了。觸及友情領(lǐng)域一個(gè)本體性的悖論。友情在本性上是缺少防衛(wèi)機(jī)制的，而問題恰恰就出在這一點(diǎn)上。便相見恨晚，頓成知己，而所謂知己當(dāng)然應(yīng)該關(guān)起門來，言人前之不敢言，吐平日之不便吐，越是陰晦隱秘越是貼心。如果講的全是堂堂正正的大白話，哪能算作知己？如果只把家庭瑣事、街長里短當(dāng)作私房話，又哪能算作男子漢？這似乎是一個(gè)天生的想入非非的空間，許多在正常情況下不愿意接觸的人和事就在這里扭合在一起。要擺脫十分困難。為什么極富智慧的大學(xué)者因?yàn)閹讚芾吓笥训膩碓L而終于成了漢奸？為什么從未失算的大企業(yè)家只為了向某個(gè)朋友顯示一點(diǎn)什么便鋃鐺入獄？產(chǎn)生這些后果，但其中必定有一個(gè)原因是為了友情而容忍了異質(zhì)侵入。心中也曾不安，但又怕落一個(gè)疏遠(yuǎn)朋友、背棄友情的話柄，友情成了通向丑惡的拐杖。由此更加明白，萬不能把防范友情的破碎當(dāng)成一個(gè)目的。雖然沒有破碎卻發(fā)現(xiàn)與自己生命的高貴內(nèi)質(zhì)有嚴(yán)重羝牾，也要做破碎化處理。羅丹說，那就是在石料上去掉那些不要的東西。也要用力鑿掉那些異己的、卻以朋友名義貼附著的雜質(zhì)。就沒有一個(gè)像模像樣的自己。這些道理早就清楚，經(jīng)受的教訓(xùn)也已不少，但當(dāng)事情發(fā)生之前，仍然很難認(rèn)清異質(zhì)之所在?，F(xiàn)在唯一能做到的是，在聽到友情的呼喚時(shí)，不管是年輕熱情的聲音還是蒼老慈祥的聲音，如果同時(shí)還聽到了模糊的耳語、聞到了怪異的氣息，我會(huì)悄然止步，四 該破碎的友情常被我們捆扎、粘合著，而不該破碎的友情卻又常常被我們捏碎了。兩種情況都是悲劇，但不該破碎的友情是那么珍貴，它居然被我們親手捏碎，這對(duì)人類良知的打擊幾乎是致命的。提起這個(gè)令人傷心的話題，我們眼前會(huì)出現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近一系列酸楚的畫面。兩位寫盡了人間友情的大作家，不知讓世上多少讀者領(lǐng)悟了互愛的真諦，而他們自己也曾在艱難歲月里相濡以沫，他們的最后年月卻是友情的徹底破碎。那么善于遣字造句的文學(xué)大師在友情的怪圈前只知忿然訴說，完全失去了分析能力。我當(dāng)時(shí)想，友情看來真是天地間最難說清楚的事情。他們有一千條理由成為好友卻居然在同一面旗幟下成了敵人，雙方才各有所悟，但當(dāng)他們重新見面時(shí)，我同鄉(xiāng)的那一位已進(jìn)入彌留之際，兩雙昏花老眼相對(duì)，可曾讀解了友情的難題？可以把原因歸之于誤會(huì)，但他們都是知書達(dá)理、品行高尚的人物，為什么不能詢問、解釋和協(xié)調(diào)呢？說出來瑣碎得像芝麻綠豆一般，為什么就鎖了這么一些氣壯山河的靈魂？對(duì)這些問題的試圖索解，也許會(huì)貫穿我的一生，這其實(shí)也正是在索解人生。現(xiàn)在能夠勉強(qiáng)回答的是：高貴靈魂之間的友情交往，也有可能遇到心理陷阱。因互相熟知而產(chǎn)生的心理過敏?？紤]對(duì)方時(shí)已經(jīng)不再作移位體驗(yàn)，只是順著自己的思路進(jìn)行推測(cè)和預(yù)期，產(chǎn)生了小小的差異就十分敏感。朋友總能理解，不理解還算朋友？當(dāng)誤會(huì)無可避免地終于產(chǎn)生時(shí)，原先的不明不白全都成了疑點(diǎn)，這對(duì)被疑的一方而言無異是冤案加身；異常的表現(xiàn)只能引起更大的懷疑，互相的友情立即變得難于收拾。信任的慣性還使雙 方撕不下臉來公然道破，仍然在昏暗之中傳遞著昏暗，氣忿之中疊加著氣忿。這就形成了一個(gè)恐怖的心理黑箱，友情的纜索在里邊纏繞盤旋，災(zāi)難性的后果在所難免。過敏陷阱和黑箱陷阱，大多又是交叉重合在一起的，而且都發(fā)生在大好人之間，我曾反復(fù)與一些心理學(xué)研究者討論一個(gè)難題：為什么有的人使朋友損失巨大卻能重歸于好，有的人只因?yàn)檎f了短短兩句話卻使朋友終生無法原諒？為什么有的敵人經(jīng)歷過長期爭斗后卻能變成朋友，而有的朋友一旦齟齬之后卻不如一個(gè)敵人？不要老是從基本品質(zhì)上找原因，一些錯(cuò)亂的心理程序造成了心理陷阱。我不知道我們能在多大程度上避開這些陷阱，總覺得對(duì)它們多加研究總是好事。真正屬于心靈的財(cái)富，不會(huì)被外力剝奪，唯一能剝奪它的只有心靈自身的毛病，但心靈的毛病終究也會(huì)被心靈的力量發(fā)現(xiàn)、解析并治療，可能造成一個(gè)印象，人生在世要擁有真正的友情太不容易。問題恰恰在于人類給友情加添了太多別的東西，加添了太多的義務(wù)，加添了太多的雜質(zhì)，又加添了太多因親密而帶來的陰影。一切就會(huì)變得比較容易。友情應(yīng)該擴(kuò)大人生的空間，友情的企盼和實(shí)踐極容易縮小我們的人生空間，要擴(kuò)大人生的空間，最終的動(dòng)力應(yīng)該是博大的愛心，謀慮太多，人因智慧制造種種界限，友情的障礙，往往是智慧過度，好在還有愛的愿望，友情本是超越障礙的翅膀，但它自身也會(huì)背負(fù)障礙的沉重，其結(jié)果應(yīng)該是兩相完滿：當(dāng)人類在最深刻地享受友情時(shí)，友情本身也獲得最充分的實(shí)現(xiàn)。我們理應(yīng)給世界更多的愛，這在青年時(shí)代是一種小心翼翼的企盼，仍然是一種小心翼翼的企盼。生命已承受霜降，友情的渴望燦如楓葉，會(huì)是智慧強(qiáng)于博愛。

同學(xué)之間友情作文 篇6

今天下午，我們有一節(jié)活動(dòng)課。同學(xué)們的心里別提有多興奮了。

活動(dòng)課上，老師先讓我們猜謎語。后來就帶我們來到大操場(chǎng)做游戲。

我和幾個(gè)同學(xué)玩的`是“老鷹捉小雞”的游戲，正當(dāng)我們這群“小雞”一個(gè)接著一個(gè)玩得特別高興的時(shí)候。我前面的吳佳杰跑得太快，把我重重地摔了出去。我趴在地上，疼得直掉眼淚。

這時(shí)，善良的崔沈勤看見了，連忙停下活動(dòng)，跑了過來，輕輕地把我扶了起來，還攙著我進(jìn)教室休息。其他正玩的開心的同學(xué)看到我這樣，也都紛紛跑進(jìn)教室，圍著我問長問短。

吳佳杰也來到了我的身邊，不好意思地說：“對(duì)不起，害你摔得這么疼?！蔽颐φf：“沒關(guān)系。”

我覺得這一次雖然摔得很疼，但我體會(huì)到了同學(xué)的友情，感受到了集體的溫暖。

同學(xué)之間友情作文 篇7

人的一生中有許多事情，但是有些事是使人難忘的。

有一次，我有一位同學(xué)拿了一本書來學(xué)校，我和一個(gè)同學(xué)都要看，我們就互相爭奪那一本書，誰也不讓誰，結(jié)果就吵了起來，到最后誰也不理誰了。

但是有一天課間，我感覺渾身發(fā)熱，頭暈惡心，其他同學(xué)都出去玩了，只有我和他在教室里，他一看我渾身冒汗，就告訴了老師，老師趕緊打電話給我媽媽，過了一會(huì)兒，媽媽就來到學(xué)校把我送到醫(yī)院去了。幸虧他告訴了老師，不然后果不堪設(shè)想啊。從此我就跟他又和好了。

還有一次，在一次體育課上老師讓我們?cè)诓賵?chǎng)上自由活動(dòng)，但是我在玩的時(shí)候不小心把他碰倒了，他摔傷了，我頓時(shí)也慌張了，我連忙向他說對(duì)不起，對(duì)不起，但他說我是故意的，從此我跟他又鬧起了矛盾。過了幾天，他的資源書要改錯(cuò)，向我問一道題，他以為我不會(huì)給他說題，但是我認(rèn)真地給他講了題，他說：對(duì)不起，那天是我不對(duì)，請(qǐng)跟我和好吧!于是我爽快的答應(yīng)了。從此我跟他的矛盾沒了，并成了一個(gè)非常要好的朋友。

友情的力量是那么偉大啊!只要你身邊有朋友你是不會(huì)孤獨(dú)悲傷的。

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同學(xué)之間友情作文 篇8

那天，淘氣的雨滴在風(fēng)的狂吼下玩起了降落傘，無數(shù)虛弱的枯葉被絕不客氣的打落，馬路上好像鋪上了一層“黃地毯”。而我與他，正在回家的路上。

突然，我一腳踩入了一個(gè)水坑，摔倒在地，他慌忙下車來拉我。霎那間，我們的校服褲都濕透了，沉甸甸的。我突然感觸感染到了他拉我時(shí)的一種綿軟無力之感，但仍是艱難的把我拉了起來。將我送回家后，他默默地騎上車走了，我隱約的聽到兩聲咳嗽聲，總覺得有些不安。

第二天，教室中只有他的座位空著，問了一下別人，才知他那天有些發(fā)熱，卻堅(jiān)持送我回家，自己回家后卻發(fā)了一場(chǎng)高燒。怪不得總覺得那一路那么漫長，那就應(yīng)該是情誼之路了吧。

友情原來也是一把寶劍，幫你斬滅心中的魔，征服糊口的苦難。

原來，友情無處不在。它能給予了我們前進(jìn)的勇氣與但愿。

同學(xué)之間友情作文 篇9

???我即將告別小學(xué)的同學(xué)，跨入中學(xué)的大門啦！心里不免升起留戀之情。

???想起同學(xué)們對(duì)我的關(guān)心，我永遠(yuǎn)也不能忘懷。記得這學(xué)期開學(xué)的一天，中午放學(xué)時(shí)，我蹦蹦跳跳地往樓下跑，突然，一腳踩空，從樓梯上摔了下來，一下滾到樓底下。等我慢慢地直起身來，覺得我的左臂鉆心地疼。我心想：糟了，我的左臂摔斷了！我忍著疼痛慢慢地往家走。這時(shí)，我的同學(xué)陸寧和洪旭迎面走來，我對(duì)他們說：“陸寧，我的左臂的骨頭像是斷了?！彼麄z聽了，眼里立刻露出焦急的目光，陸寧誠懇地對(duì)我說：“王新，我和洪旭送你到醫(yī)院看看吧！我有錢?！闭f著，便攙著我慢慢走向醫(yī)院，到了醫(yī)院，我的`左臂疼得更厲害了，醫(yī)生給我拍了X光照片以后，確珍左臂是骨折，便問我：“小朋友，你的家住在哪呀？”當(dāng)時(shí)，疼得我連自己家的地址都想不起來了，只好請(qǐng)醫(yī)生打電話告訴了媽媽這個(gè)不幸的消息。轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)中午過去了，陸寧和洪旭放棄了休息時(shí)間，為我奔跑，我真是非常感謝。第二天我摔折的左臂讓醫(yī)生接上了，醫(yī)生讓我回家休息。為了不耽誤畢業(yè)考試前緊張的復(fù)習(xí)，媽媽考慮第二天就讓年邁的奶奶送我上學(xué)，正在這時(shí)，我的同學(xué)劉雪梅和王正紅來看我了。她們一進(jìn)門，便關(guān)心地間我的病情，幫我補(bǔ)課。一會(huì)兒，媽媽對(duì)她倆說：“告訴你們老師，王新明天就上學(xué)，讓老師和同學(xué)們放心吧！”她倆聽到這話，連聲說：“好，好！”這時(shí)，只見劉雪梅沉思了片刻，然后毅然對(duì)我說：“王新，以后我接你上學(xué)吧！”??！劉雪梅家住在前門，天天要坐車上學(xué)，在這種情況下，她還要接我上學(xué)，真讓我過意不去啊……我的心被一股暖流沖擊著，兩行激動(dòng)的熱淚奪眶而出。

???第三天，綿綿細(xì)雨籠罩著整個(gè)北京城，已經(jīng)7點(diǎn)半了，我心里直著急，我怕劉雪梅今天不會(huì)來接我了。正在這時(shí)，一陣急促的腳步聲由遠(yuǎn)而近，“??！她來了?！蔽倚睦镆幌?。她一進(jìn)門，對(duì)我說了聲：“對(duì)不起，我來晚了?！北惚称鹞业臅瑩纹饌?，攙著我，一步一步走向?qū)W校。

???上課時(shí)，我的同桌王彤幫我拿書、拿本、拿筆；下課時(shí)，她又幫我削鉛筆，準(zhǔn)備下節(jié)課的學(xué)習(xí)用具……經(jīng)過同學(xué)們的精心照料，我的左臂很快就好了。

???如今，我就要離開我的同學(xué)了，這怎么能使我不想他們呢里同學(xué)們對(duì)我無微不至的關(guān)懷，使我感受到了集體的溫暖、友誼的可貴。

同學(xué)之間友情作文 篇10

愛是明媚的,給人以;愛是盛開的花朵,給人以芳香;愛是潺潺的溪流,滋潤萬物生長;愛是熊熊的火炬,點(diǎn)燃的火種。

我清楚的記得下學(xué)期第十一周星期五這天,我的鉛筆盒帶了,我向我的那些所謂的“”借筆,他們一個(gè)也沒有借給我文具,他們個(gè)個(gè)都說:“今天是期中考試啊!你竟然沒帶筆!”我急得象熱鍋里的螞蟻,心想:我只能硬著頭皮向我的同桌楊依玲借了,我忐忑不安地想:她以前向我借過一支圓珠筆,我沒有借給她,現(xiàn)在不知道她肯不肯借給我呢?讓我意想不到的是,她竟然爽快地說:“好的。”她輕輕地把筆遞給我,這時(shí),我的心好像被一股的氣流所圍繞。考試過后,我慚愧地說:“對(duì)不起,我以前沒有借給你筆,你還借我筆,謝謝你。”依玲說:“沒關(guān)系,以后記得帶就行了。的才是最的啊!”

經(jīng)過了這件事后,我知道人間是溫暖的,之間有無處不在的關(guān)愛。

同學(xué)之間友情作文 篇11

在傍晚，那月亮掛在天上，我和姑姑沿著一條幽靜的小路走向公園。

公園里花兒朵朵，草兒叢叢，我和姑姑坐在石椅上賞著月，仿佛我倆沐浴在這潔白的月光之中。天漸漸黑了下來，我便和姑姑離開了公園。慢慢地，公園消失在一片黑暗之中。

我走到小區(qū)的門口的時(shí)候，看見幾個(gè)朋友在月光下玩，我便也加入了她們的游戲。因?yàn)槲覀兡抢镉谢疖囬_過，所以路邊形成了大懸崖，玩得正開心的時(shí)候，突然一個(gè)尖叫聲打破了歡快的氣氛，救命!救命啊!快救救我一個(gè)熟悉的聲音促使著我們走向懸崖邊往下看，我們低頭一看，不禁大失臉色，是劉琴掉下去了!她急得滿頭大汗，雙手緊緊地抓著一根粗大的樹干，雙腳不停地?fù)u晃著，眼睛緊緊地閉著。救救我!她的聲音顫抖著，我們不知所措，又不敢到處亂跑，如果我們一跳一跑，那根樹干就會(huì)斷裂，劉琴就會(huì)我真是不敢再想下去了。

聽著劉琴那微弱的聲音越來越小，我就急得滿頭大漢，我的思想被她的聲音打亂了什么辦法也想不出來，我低著頭在心里說：梁丁尹，你真是笨呀!你連你最好的朋友都救不了，還有什么臉面!唉，只要有繩子就好了，我想，無意之中，我抬起頭一看，一根別人不要的粗繩，我三步并著兩步跑到懸崖邊，把有一頭的繩打了一個(gè)圈，又一口氣跑到懸崖邊，把打有圈的一頭扔下去，讓劉琴套住自己，我用盡了全身的力氣拉了她上來，可我力太小，其他朋友見狀也跑過來幫我拉，在一、二、三的聲音中，劉琴終于被就上來了，劉琴的手臂有一條劃破的傷痕，我從劉琴的眼神中，看出了她的害怕，看出了她的感激。懸崖邊，我們你看著我，我看著你，眼中含著淚花抱在一起，大家異口同聲地說：我們的友情勝過生命!然后幸福地笑了。問句結(jié)尾

無論是誰的生命都值得好好珍惜，更何況是我朋友的生命呢!

同學(xué)之間友情作文 篇12

我是一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生。想想再過一學(xué)期就要離開了教育我長大、成長的母校，我真有點(diǎn)舍不得。

一天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)……

“§∧#￥”……，教室里一片喧嘩，知道我們?cè)诟墒裁磫?？我們考完畢業(yè)考后在我們的母校里舉辦“班級(jí)聚會(huì)”，這次的聚會(huì)，是我們同學(xué)之間最后一次在一起玩耍了。

同學(xué)們把教師裝扮的五彩繽紛，好看極了!同學(xué)們表演了幾個(gè)節(jié)目后，開始“畢業(yè)講話”，也就是想說什么。先由葉都來說，她本來說的好好的，一下哭出來了，她說：“我……我真的舍不得我的好同學(xué)，林飛、黃蓓蓓、洪藝涵、周文清等等，我們從1、2、3、4、5、6、年級(jí)一起上過來的，我們之間已經(jīng)建立了深厚的友誼了，聽她說著，這幾個(gè)同學(xué)，包括我也用手捂著嘴巴哭。接下來是舒鍇、徐軍恒、黃蓓蓓等同學(xué)演講，他(她)們雖然講的不是那么長，但是句句能讓人哭出來。

要知道，我們可是相處了六年的同班同學(xué)啊!友誼也持續(xù)了六年，我不知道以后不在一起時(shí)，會(huì)不會(huì)把它漸漸淡忘掉。

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同學(xué)之間的作文

寫作是思考的展現(xiàn)，鼓舞我們深挖心靈的深處，佳作是靈感與構(gòu)想共融的產(chǎn)物，而創(chuàng)作則是鍛煉想象力的最好方式之一。幼兒教師教育網(wǎng)經(jīng)過精心整理，為你提供這份精選的"同學(xué)之間的作文"，希望這些內(nèi)容可以幫助你更好地處理人際關(guān)系！

同學(xué)之間的作文(篇1)

要想和同學(xué)們相處得很好，不是一件收留易的事情。要和自己玩的來同學(xué)成為好朋友，其實(shí)簡樸不外的事情，但要想和那些性格興趣不相投的同學(xué)成為好朋友，就更不是一件收留易的事。

要想和每個(gè)同學(xué)都相處的好，我們必需要了解每個(gè)同學(xué)的性格，喜歡什么，討厭什么，學(xué)習(xí)怎么樣等等情況，就像同學(xué)檔案一樣建立在腦袋里。這樣才有利于不同的同學(xué)采取不同的對(duì)待方式。

對(duì)待同學(xué)，不管是什么樣的同學(xué)，我們都要真誠，熱情；在小事情上我們要大度、要謙讓，要相互幫助；在長短眼前，我們要堅(jiān)持原則，明辨是非。當(dāng)同學(xué)沒做好事情的時(shí)候我們要多鼓勵(lì)，多幫助，不要冷笑；對(duì)非常優(yōu)秀的`同學(xué)，我們要主動(dòng)向他學(xué)習(xí)；熱心為同學(xué)們服務(wù)，克服煩躁情緒，這樣才能和同學(xué)打成一片，搞好關(guān)系。

無論如何，我們都要盡自己最大的努力，團(tuán)結(jié)同學(xué)，盡可能的和同學(xué)們?nèi)谇⑾嗵?。只有在同學(xué)們中間樹立自己的友好，真誠和威信，我想同學(xué)們將會(huì)親如一家！

同學(xué)之間的作文(篇2)

友情，是美好的；友情，是溫馨的；有一種友情，平時(shí)在沒人注意的角落里散發(fā)著淡淡的芳香，而在朋友遇到困難的時(shí)候，它就綻放出奪目的光華。

記得三年級(jí)的那節(jié)體育課，老師宣布下課了，我像往常那樣急著趕回班去。不料，奔跑中一位男生跘了我一下，我重重地摔在了地上。同學(xué)們爭先恐后往前跑，根本沒有人注意到。我正掙扎著想要坐起來，一個(gè)聲音關(guān)切地問：“你沒事兒吧？疼不疼？還能不能走路？”我抬頭一看，原來是班里的女生曉嘉，平時(shí)我們并不算很好的朋友。我答道：“我沒事兒，但膝蓋摔破了，很疼，不知道能不能走。”“那你把傷口給我看看?！彼p輕地把我的褲子卷起來，一看傷口十分嚴(yán)重，膝蓋上的一層表皮已經(jīng)消失得無影無蹤，還不住地流著血。她用紙巾小心翼翼地幫我把血擦干凈，然后輕輕地把我扶起來，將我的一條胳膊搭在她的肩膀上，扶著我一瘸一拐地上了樓。我靠在她身上，看著她額頭上細(xì)密的汗珠，感到鼻子酸酸的，心里很不是滋味。

我既感動(dòng)又慚愧，以前，我有些看不起她，覺得她學(xué)習(xí)成績不好，上課愛講話，經(jīng)常不完成老師布置的任務(wù)?？稍谖沂軅臅r(shí)候，她卻毫不猶豫地留下來幫助我，而我……我深刻地體會(huì)到，不能以學(xué)習(xí)成績來評(píng)判一個(gè)人，重要的是這個(gè)人的品質(zhì)與心靈。

人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心。如果我們多多幫助別人，那么自己也會(huì)得到別人的幫助，人間就會(huì)多一分真情與美好。更重要的是，幫助別人自己也會(huì)變得更加快樂！

同學(xué)之間的作文(篇3)

同學(xué)這是個(gè)讓人感到親切的詞語，這是個(gè)讓人感覺溫馨的詞語，這是個(gè)讓人感到溫暖的詞語。

記得剛上一年級(jí)的時(shí)候，媽媽每天早上送我去上學(xué)，我總會(huì)看到湛藍(lán)色的天空，潔白的云朵，讓人心曠神怡。可以想到自己要去上學(xué)，要去面對(duì)八十多個(gè)“陌生人”，我的好心情一下子就消失了。

因?yàn)槲业膬?nèi)向，不喜歡說話，所以一直都沒有交到好朋友，整天坐在教室里，不敢出來，覺得度日如年。直到有一天，一個(gè)叫蘇泉李慧的女同學(xué)，扭轉(zhuǎn)了我當(dāng)時(shí)的局面。

當(dāng)我正坐在教室里發(fā)呆的時(shí)候，蘇泉李慧走過來問我一道數(shù)學(xué)題，因?yàn)樵谏弦荒昙?jí)之前，媽媽給我報(bào)里一個(gè)數(shù)學(xué)班，這些題數(shù)學(xué)班里的老師早就講過了，對(duì)我來說就是小菜一碟。我輕松的讓蘇泉李慧弄明白了這道數(shù)學(xué)題，為了表示感謝，她對(duì)我說：“你的數(shù)學(xué)真好！我可不可以做你的好朋友，遇到不懂的題可以隨時(shí)來問你，好嗎？”我高興極了，我終于有好朋友了！于是，我爽快地答應(yīng)了。

不過，我們之間的關(guān)系還是不太好，直到發(fā)生了這件事后，我們成了班里最要好的朋友了！

一天中午，大家都在大操場(chǎng)上和自己的朋友玩耍，我也主動(dòng)去找我的好朋友去玩，那里的同學(xué)也很歡迎我，我漸漸變得開朗起來?？墒怯幸惶?，蘇泉李慧和其他同學(xué)鬧別扭了，和她們絕交了，我決定跟著蘇泉李慧，畢竟是他讓我變得開朗起來。從此以后，我和她一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，我們變成了班里最要好的朋友！

同學(xué)們，善待身邊的每一個(gè)朋友，那是你精神中永遠(yuǎn)真誠的財(cái)富！

同學(xué)之間的作文(篇4)

同學(xué)總是天天相處，日日碰面，在上學(xué)時(shí)難免會(huì)發(fā)生一些事，所以我要向你講一件我和雅君發(fā)生的事。

那是酷暑難熬的暑假的一天，我和雅君約好一起到從文書店去看書。下午2點(diǎn)我們?cè)谛陆挚谂隽嗣?，坐車來到新華書店。

下了車后，我迫不急待地沖進(jìn)了從文書店。在茫茫的書海中如饑似渴地尋找我所想要的書。雅君也走進(jìn)了這片遼闊的“知識(shí)海洋”，開始尋找他所需要的書。

我漫不經(jīng)心地翻閱著書本。突然，我的`眼睛在密密麻麻的書海中被一本叫《童話世界》的雜志吸引了。因?yàn)槲冶环饷嫔系囊幻挕皭垡蛩固构院傉f：天才與你的距離就是這本書”這句話所吸引。

我不由自主地翻開書本，我開始還是耐著性子慢慢看，后來卻情不自禁地投入到故事里的情節(jié)里去了。正當(dāng)我看得津津有味時(shí)，雅君走過來對(duì)我說：“張冉，好了嗎？”我還陶醉在書的海洋里，一時(shí)還回不過神來。雅君見我沒反應(yīng)，往我手里的書看，這一看不得了，連他也投入到情節(jié)中了。

當(dāng)我看完一小部分決定買下時(shí)卻發(fā)現(xiàn)雅君站在我的身旁。我合起書向收銀臺(tái)走去，雅君沖上來，迫不急待地問我：“這本書多少錢？我也要買？”“三元，在‘課外閱讀’的柜子里?！蔽野褧媒o收銀員正要交錢時(shí)，雅君氣喘吁吁地說：“沒有呀？”“我問一下?！薄鞍⒁?，請(qǐng)問還有沒有這種書？”只見收銀員阿姨搖了搖頭。我們兩個(gè)一下愣住了。我們兩個(gè)都喜歡這種書，可是只有一本，怎么辦呢？曉明最先開口了：“張冉，你那么喜歡，你買吧?！薄安恍校€是你買吧”“你買！”“你買！”……我們都做出謙讓誰也不買。最后還是阿姨說：“你們各出一半的錢，一起看吧！”才結(jié)束了謙讓的行為。

是啊，和同學(xué)相處就應(yīng)該像我們那樣不要為一點(diǎn)小事勾心斗角而傷害了友誼，要做一個(gè)關(guān)心集體、團(tuán)結(jié)友愛的人。

同學(xué)之間的作文(篇5)

放學(xué)鈴響了，我和同學(xué)們排成了一隊(duì)，整隊(duì)時(shí)，潘子倩跑過來把我撞了一下，我連忙說：潘子倩，小心點(diǎn)兒。

過了一會(huì)兒，潘子倩又把我撞了一下，哦！原來這次不是潘子倩故意撞了我，而是后面的同學(xué)撞到了潘子倩，潘子倩才撞到我的，可是，老師卻把我們給“捉”了出來，我心想：哎！我都做了些什么呀？這下，我明白老師為什么“捉”我們出來了，由于，我們?cè)诓疥?duì)里推推撞撞。

我對(duì)老師說：老師，不是我們推，而是后面的同學(xué)推，老師說：不合錯(cuò)誤，后面的同學(xué)離你們那么遠(yuǎn)，不是他們撞的，我和潘子倩被老師留了堂。

回家后，我把事情全部告訴了媽媽，媽媽說：對(duì)待誤會(huì)要襟懷胸襟寬大，不要由于小小的誤會(huì)而耿耿于懷。

我聽后，我再不感到勉強(qiáng)了。

同學(xué)之間的作文(篇6)

“有一個(gè)姑娘，她有一些囂張，她有一些任性，她還有一些瘋狂。用這句歌詞來形容我的小伙伴——楊雅童，最適合不過了。

那丫頭瓜子臉，淡眉毛，長著一雙而有神的眼睛，一對(duì)大大的門牙，可愛極了。

她的性格外向，喜歡跟別人交往，愛交朋友，班上的同學(xué)，基本上都是她的好朋友。她愛運(yùn)動(dòng)，每天在家里聯(lián)系踢毽子。她還是個(gè)大才女，不信，聽我慢慢道來——

背誦詩詞是她的一大嗜好：幾乎每天都要和詩詞打交道，她會(huì)的詩詞可真不少：木蘭詞、長恨歌、如夢(mèng)令、滿江紅等等。“爸爸，來，咱倆來比一比，誰背得多?！薄皨寢?，陪我玩會(huì)兒吧！求求你了?！蹦懵?，她又在死纏硬磨了。爸爸媽媽被她纏得沒了辦法，只好陪她玩會(huì)兒。有時(shí)她贏了，變高興得一蹦三尺高；有時(shí)，她輸了，便要求在比一次，非得分出個(gè)勝負(fù)來。

說完了詩詞，再說說書吧。

她形影不離的好朋友就是書，課余的日子，她總和書在一起度過。書就像一只小船，載著她從知識(shí)對(duì)此岸駛向知識(shí)的大海。增長了她的知識(shí)，豐富了她的課外生活，提高了她的寫作水平，她許過好多書，如《水滸傳》、《三國演義》、《格林童話》等等。書真是她的好朋友。

“大才女”也有一些小小的缺點(diǎn)——愛搞惡作劇，常常使大家哭笑不得。

有一次，她把賈琪的本子偷偷地放進(jìn)了另一個(gè)同學(xué)的書包里。當(dāng)賈琪發(fā)現(xiàn)本子“不翼而飛”時(shí)，四處尋找，“翻箱到桌”，見同學(xué)就問:"看見我的本子了嗎？”當(dāng)問到楊雅童時(shí)，她裝著一臉茫然：“不知道，我來幫你找吧!”她假裝很認(rèn)真大樣子，左翻翻右翻翻：“踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)工夫！怎呢感謝我？”

賈琪這才回過神來：“肯定是你藏的！”楊雅童實(shí)在是憋不住了，捂著肚子大笑起來：“賈琪，和你鬧著玩呢，千萬別生氣！”

你說我這個(gè)小伙伴“囂張”不“囂張”呢？

朋友之間的友情作文(7篇)

在語文課程中作文的地位不言而喻，寫作的時(shí)候作文主題非常重要，優(yōu)秀的友情作文是什么樣子的呢？一篇優(yōu)秀的作文可以通過文字表達(dá)內(nèi)心的情感。優(yōu)秀的友情作文應(yīng)該如何書寫呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“朋友之間的友情作文”，歡迎大家收藏與參考，希望對(duì)您有所幫助。

朋友之間的友情作文【篇一】

友情，是一杯酒，喝上一口就醉了;友情，是一杯熱茶，品上一口，心里暖烘烘;友情，是有福同享有難同當(dāng)。朋友，你是否記得我們那些朝夕相處的好時(shí)光?

學(xué)習(xí)上，我們是強(qiáng)有力的競爭對(duì)手。課堂里我們的爭論聲此起彼伏，每一個(gè)看似準(zhǔn)確的謎底，我們都會(huì)給對(duì)方穿小鞋找碴，把對(duì)方的觀點(diǎn)駁倒。這時(shí)，我們往往是掙得面紅耳赤氣喘如牛，最后由老師來裁決。我的謎底準(zhǔn)確時(shí)，我歡天喜地，你沒精打采;你的謎底準(zhǔn)確時(shí)，你自得洋洋，我掩面而視。課堂上，有了你我，才變得那么活躍。朋友，你是否記得?

下課了，我們是一對(duì)玩伴。站在走廊的窗臺(tái)上，談天說地，博古論今，津津樂道的說著。有時(shí)我們也會(huì)說說對(duì)同學(xué)的看法和丑聞，每當(dāng)我們倆說到對(duì)方時(shí)，就免不了一場(chǎng)追逐打鬧。有時(shí)，我們也會(huì)互相抱怨：對(duì)老師的不滿和對(duì)同興的.厭惡，或?qū)σ恍┮娐劦膽n心，反正，我們無話不談。我們也會(huì)偶爾玩玩牌，戲弄?jiǎng)e人一番。朋友，你是否記得?

放學(xué)后，我們是球友。在球場(chǎng)上左沖右突，橫沖直撞，我們也會(huì)較量一番，看誰的球技高，有時(shí)你棋高一招，有時(shí)我略勝一籌?？傊瞧宸陮?duì)手，將遇良才，不相上下。打配合時(shí)，我們會(huì)很默契，同心合力，團(tuán)結(jié)一致，將對(duì)手擊得潰不成軍。這些場(chǎng)景，朋友，你是否記得。

固然，現(xiàn)在你我已各據(jù)一班，我們交往少了，但是我們的友情是無論什么寶刃也割不中斷的，它如一張大網(wǎng)，無論走到哪里，我們的心都會(huì)網(wǎng)在一起，永不分離。晚上，我的夢(mèng)鉆出了被窩，那段夸姣的日子歷歷在目，那回憶我會(huì)永遠(yuǎn)藏在心底!

朋友之間的友情作文【篇二】

從小一起長大，一起見證彼此的成長，卻很少一同學(xué)的身份坐在統(tǒng)一間教室里；從客氣的交談，到相識(shí)的打鬧，到最后彼此的知心——兩份出發(fā)點(diǎn)不同的友情，卻用有同樣難以割舍的友誼?！}記

本日，當(dāng)我倚在床頭，回憶昨日三位霹靂女將答題的風(fēng)貌，心里生出一種感觸，一幅幅認(rèn)識(shí)的畫面就這樣鋪展開來。

“我要去鳴鳴家”

聽過阿姨給我們講過這樣一個(gè)故事，有這樣一位稚嫩的小姑娘，半夜三更，用盡全身力氣跺那扇木門，又哭又鬧，一邊哭一邊大叫：“我要去鳴鳴家”絕不顧慮爸爸嚴(yán)肅的訓(xùn)斥，媽媽善意的勸阻。那個(gè)又哭又鬧無邪率性的小女孩就是和我一起長大的好友——姚舜宇。也許在那個(gè)時(shí)候，一種似有似無的朦朧友情就已開始悄然萌芽?，F(xiàn)在的我們，童真不在，但這份貴重的友情，卻越發(fā)深摯——猶如陳年的老酒，歷久彌香，越品越有韻味了。

同學(xué)。朋友。姐妹

剛看到這個(gè)荏弱的大女孩，只因她的秀氣，隨意寒暄了幾句。起初，不太賞識(shí)她溫柔的性格，和他保持著普通的同學(xué)關(guān)系。然而，跟著放學(xué)路上一次次痛快的泛論，感覺這位女孩無形中帶給了我良多快樂。很快，就和她成了知心摯友，跟著交往的加深，我們彼此有了更多的了解，突然就這樣姐姐妹妹的稱呼起來。從同學(xué)到姐妹，這個(gè)過程，我收成得不僅是夸姣和快樂，從這個(gè)荏弱的大女孩身上，我還學(xué)會(huì)了良多良多……

霹靂女將。風(fēng)貌無窮

本日，當(dāng)這三位女孩再次相聚在一起的時(shí)候，我的心里布滿了甜美的幸福，最后的勝者只有一個(gè)，但只要我們能夠在一起，勝利，不，一切，已不再重要。當(dāng)我們?cè)俣嚷?lián)袂，當(dāng)歌聲帶給大家的時(shí)候，我們會(huì)領(lǐng)悟到友情的真正所在。

不知下一次三人的相聚會(huì)在何時(shí)何地，但，我們依然會(huì)珍惜在一起的每一分夸姣，每一次開心，和永久的幸福。

朋友之間的友情作文【篇三】

不老的友情：友情故事

人，生活在世界上，都渴望擁有真誠的友情。而友情是有生命的，甚至比人的生命更為脆弱、更為短暫、更需要呵護(hù)。于是，許多人埋怨朋友的背叛，驚呼友情的虛價(jià)，嘆息友情的虛無!尤其是認(rèn)為異性之間的友情，幾乎不可能存在。并武斷定論：男女之間的友情發(fā)展到最后，不是進(jìn)入婚姻的墳?zāi)梗褪堑敕忾]的泥潭。

其實(shí)也不盡然。真正的友情是萬年長青的松柏，是奔流不息江河。關(guān)鍵看友情的基礎(chǔ)是什么?友情不老，必須是以共同的人生觀、世界觀為基礎(chǔ)，以共同的志趣愛好為襯托，絕不是相互利用、相互取悅的關(guān)系。而異性之間的友情要長久，還必須是以純潔的情感交流，高尚的品德相依為前提，相互間沒有單純的物質(zhì)和生理的私欲，交往是可以天長地久的，友情是有生命力的，不會(huì)死亡。

人際交往中，很多人發(fā)現(xiàn)這種一種現(xiàn)象：在人生的道路上，不斷結(jié)識(shí)新朋友的同時(shí)，老朋友漸漸遠(yuǎn)去、陌生和遺忘。這也許是正常的事情，一般的友情離不開條件的對(duì)等，離不開相宜的環(huán)境。對(duì)等可以互相尊重，環(huán)境提供交往的機(jī)會(huì)。然而，任何事物都有其特殊性的一面。真正的友情不會(huì)曇花一現(xiàn)，而是像陳釀般甘美，越久越香

我有兩個(gè)朋友，平時(shí)不是那樣的親密，相聚的日子更不是那樣頻繁，而是一種淡淡的情感，一種心靈的感應(yīng)。雙方不常見面，卻彼此惦記著那份友情，并持續(xù)了幾十年。逢年過節(jié)，或是遇有喜樂悲哀的事，給對(duì)方發(fā)一條信息或一個(gè)電話，情緒頓時(shí)舒暢，心情瞬間釋然。對(duì)方回復(fù)與不回復(fù)，搭理與不搭理，從不計(jì)較，也并不重要。偶爾的相遇，選一家咖啡店或是茶座，一起聽聽音樂，閑聊幾句近況，說說有趣的見聞，隨即在相互祝福中離去，各自忙碌各自的人生。此乃君子之交，可長久也。

上網(wǎng)是一個(gè)交友的好渠道?？珊芏嗯笥眩绕涫钱愋?，往往從好奇、到熟悉，直到依戀，結(jié)果也是激情一番，感動(dòng)一陣，漸漸淡化，走向陌路。究其原因，就在于距離與空間的拉大與縮小。不熟悉的時(shí)候，存在一定距離與空間，朦朧中往往把陌生的對(duì)方想象得完美。熟悉了，沒有了距離與空間，也就沒了新鮮感。高雅一些的人，彼此間打個(gè)招呼分手。庸俗一些的人，結(jié)果是相互厭倦或相互牽制。倘若保持那一種若離若即、亦幻亦真卻又相互惦記、彼此關(guān)心的關(guān)系，情感就會(huì)恒久，而不會(huì)夭折。

正如一個(gè)人在野外踏青，欣喜發(fā)現(xiàn)一枝嬌艷的花，切不可萌發(fā)占有之心去貿(mào)然采摘。一旦萌生占有之心，攀樹折枝，便會(huì)花落夢(mèng)碎，魂斷藍(lán)橋。即使手里擁有了那一枝花，遲早也會(huì)枯萎、凋謝。倘若任花開花落，懷欣賞之心，花便會(huì)開得更久更艷。即使難逃凋謝的命運(yùn)，那花謝的瞬間也會(huì)成為永久的美好記憶

要使友情不老，當(dāng)記：人生若只如初見，不淡不濃一冰心。

朋友之間的友情作文【篇四】

漆黑的夜晚已過去，我又迎來了燦爛的陽光。今天的天氣真不錯(cuò)，我心想我收獲了友誼800字作文?？纯赐饷?，陽光照映在地面上，小鳥在枝頭鳴叫，花兒露出那可愛的小臉。小草穿上草裙，在太陽的照射下翩翩起舞。我背上書包，高高興興地去上學(xué)了。

可是今天的天氣說變就變。放學(xué)了，剛走到大門口，天上烏云密布、電閃雷鳴。剎那間，黃豆一樣大的雨點(diǎn)打在了我的頭頂、身上。不一會(huì)兒，我就變成了落湯雞。雨越下越大，閃電把天空劈成了兩半，雷聲在我的耳邊嗡嗡作響。天哪!明明是個(gè)大好天氣，怎么一瞬間變成了陰天?!沒有帶雨傘的我東瞧瞧西望望，左顧右盼，還是看不到媽媽的影子。同學(xué)們都走了，只有我躲在樹下望著天。天越來越黑，甚至還有點(diǎn)兒墨綠色。漸漸的，路上也見不到一個(gè)行人了，我傷心極了，眼眶里裝滿了淚水。媽媽為什么不來接我?為什么讓我獨(dú)自一人在這傾盆大雨里?我真的好孤單，好寂寞啊!

突然，一把雨傘遮在我的頭頂。

”走!一起回家吧!“

我擦干眼淚，抬頭一看，哦?原來是周培楠?

”你怎么還沒走?“我瞪大眼睛問。

周培楠回答：”我呀，在打掃衛(wèi)生。剛剛掃完地，一出門就看到你站在這兒，原來你沒帶雨傘啊!“

她又笑著說：”看你在那兒發(fā)呆的樣子，是多么可憐!唉!就給你這個(gè)小呆瓜打一下傘吧!“

”你才小呆瓜呢!竟敢諷刺我?我站在那兒可是在看天氣呢!“我撅起小嘴，裝著一副生氣的樣子對(duì)她說。

”哦?你媽媽沒來接你?“周培楠問。

”嗯!有可能她工作太忙，沒時(shí)間來接我，她現(xiàn)在一定也在擔(dān)心我呢!“我回答。

周培楠看看表，對(duì)我說：”已經(jīng)五點(diǎn)半了，咱們走吧!“

”好啊!我想快點(diǎn)回家，咱們還有作業(yè)呢!“我說。

我們說著，就一塊兒打著雨傘有說有笑地回家了。

我們經(jīng)過黃山區(qū)，來到大慶區(qū)。天已經(jīng)跟墨汁的顏色差不多了，我們好似被一團(tuán)黑煙包圍著。我倆手牽手摸黑勉強(qiáng)向前走，看見燈光，就說明有車;看見地上有一塊黑洞洞的，就說明那是一個(gè)小水坑。雖然雨越下越大，但是我現(xiàn)在心里暖暖的，不再孤單和寂寞了。

周培楠不愿意再看見我變成落湯雞，就一直把我送到家門口，她才回家。

”再見!“

”再會(huì)!“

看著她那小小的身影，消失在了黑煙一樣的濃霧里。

老師曾經(jīng)說過：”爸爸媽媽愛我們，爺爺奶奶愛我們，姥姥姥爺愛我們，但讓你記憶最深的就是同學(xué)情?！斑@次，帶給我印象最深的就是同學(xué)情，我真正地收獲了友誼。

朋友之間的友情作文【篇五】

在上次，邵俊杰、陳圣琦說要來我家玩，我等了一天，他們卻還沒來。原來他們一個(gè)去了沒有允許的要去他家的王兆洲家，一個(gè)在家玩電腦。

人們都說要取信，但他們卻沒多少取信的。恰是這種環(huán)境引響著我，我也不怎么取信。經(jīng)由這件事，我明白了要守時(shí)取信，不能像他們一樣，說謊的人像匹諾曹一樣會(huì)長出長鼻子，變成好吃的長鼻王，被人吃掉。信是人的道德之一，是無數(shù)金錢都買不到的。

友情也是很重要的，朋友之間定是會(huì)講信用的。而朋友也有兩種。一種是“騙吃騙喝型”朋友，他做你的朋友就是往著好處來的，當(dāng)你有難題時(shí)，他可不會(huì)來幫你，當(dāng)沒有好處可取時(shí)，你這個(gè)朋友就沒有用處了，他就不承認(rèn)有你這個(gè)朋友了。也不是沒有好的，還有一“真正朋友型”朋友。這才是真正的朋友，固然有的是交往清淡，有的形影不離，但都是互幫互助的好朋友，你有難，我?guī)湍悖矣须y，你也來幫我?！芭笥延须y，應(yīng)當(dāng)兩肋插刀，拔刀相助?！惫倘粵]這么夸張，但友情就是這樣。

朋友之間的友情作文【篇六】

世上最難還的是人情，我很害怕它，可它終究會(huì)伴隨我一生。

熾熱的夏天，體育課上，女孩們都在一排排按照順序地跳著臺(tái)階。馬上便要輪到我了，原本頭痛的我依舊硬撐著。跟著時(shí)間的流逝，我堅(jiān)持到了最后那格臺(tái)階，那臺(tái)階像一座山，壓得我喘不外氣來。我失敗了，瞬間從樓梯上摔了下來，扭傷了腳踝，我擦著淚，痛苦悲傷迫使我將身體扭成一團(tuán)。

不知何時(shí)，暖和的手心撫上了我的肩膀，她用溫柔透徹的聲音告訴我：“不要擔(dān)心，我送你去校醫(yī)室，一切都會(huì)沒事！”燦爛的微笑堪比陽光，竟神奇地讓我健忘了痛苦悲傷。

我艱難地蹣跚著，有了她的陪伴，這條路好像短了好些。醫(yī)生給我診中斷，說是傷到了筋骨，還將我受傷的腳包得厚厚實(shí)實(shí)。她指著我的腳，幽默地調(diào)侃道：“這只小白兔真可愛！”我憂郁的心情瞬間跟著她的話伸展開來。

她是一個(gè)很熱心、很負(fù)責(zé)的人，她那陽光般的感染力是全班公認(rèn)的。不僅如斯，因?yàn)槲业哪_傷無法動(dòng)彈，整整一個(gè)月里，這位善良的女孩一直都照顧著我。從早餐到晚餐，我們都在一起，她像大姐姐一樣，陪伴在我的身旁，真可謂無微不至！

那天早晨，當(dāng)嘴唇的干涸無時(shí)無刻腐蝕著紅唇，我才意識(shí)到水瓶健忘注水了?？晌疫€是抱著僥幸心理，對(duì)自己說，或許還會(huì)有一點(diǎn)點(diǎn)……提起水瓶，我著實(shí)費(fèi)了點(diǎn)力氣，居然是滿滿一整瓶！

很簡樸，是我那位朋友，她老是那么細(xì)心，老是會(huì)給我驚喜。回頭看著她，小小瘦瘦的樣子容貌，畢竟是什么原因，她會(huì)對(duì)我如斯好？我不得而知。但我知道，她會(huì)是我一生的朋友！

打動(dòng)的淚水沖擊著我的每根神經(jīng)，我牢牢抱著她，誠摯地對(duì)她說：“真討厭你的矯情，不外真的謝謝！謝謝有你！我的朋友！”

在這里，我想告訴同學(xué)們，假如你們碰到了這樣的友情，一定要好好珍惜。

朋友之間的友情作文【篇七】

“妹，功課寫完就可以休息啰！”我急急忙忙的寫完功課，小心翼翼的拿出信封……眼淚一涌而上，記憶慢慢的浮現(xiàn)在眼前……

淡紫色的信封配上層層愛心圖案，宛如那憂愁天空下了一場(chǎng)心雨，潦草的字跡，搭配藍(lán)色的信紙讓我想起了亦蕓。那封信，是她親手設(shè)計(jì)的，涂得厚厚的蠟筆，摸起來有十足的用心。雙面滿滿的文字，與俏皮可愛的漫畫人物融為一體，成了一封令人難忘的信。

三年級(jí)下學(xué)期時(shí)，我的生日在星期六，我想應(yīng)該沒人記得吧！原本想隱瞞此事，低調(diào)地度過。放學(xué)后，我一個(gè)人默默的在走廊上徘徊，打算找老師聊聊，亦蕓跑來，交給我一封信，并祝我生日快樂，還擁抱了我一下，便跑走了。心中一種感覺涌上心頭，我看著她離去的背影，忽然有一股想哭的沖動(dòng)，不知是預(yù)感還是湊巧，四年級(jí)上學(xué)期，她轉(zhuǎn)學(xué)了……

我度過了蒙著陰影的兩年，這之后，竟未再碰到稱得上知己的朋友。上個(gè)月初，我接到了她的電話，她問我，我們是否還是朋友？我說，一直都是。我們聊了好久，每一句都是思念，其實(shí)我真正想說的，是：“我想你?！?/p>

如今握著這封信，再溫習(xí)一遍我們之間的種種，我深深了解：每個(gè)人都有自己的友誼故事書，離別，并不代表結(jié)束，即便我們只在一起三年。

同學(xué)之間美好友情的優(yōu)質(zhì)作文大全三十七篇

相信學(xué)生應(yīng)該都看過不少的作文，為了擴(kuò)寬我們的視野和觀察能力，你是否正在為友情作文的寫作感到苦惱呢？一篇優(yōu)秀的作文可以幫助我們培養(yǎng)真情實(shí)感。怎么才能寫好一篇全面的友情作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家整理了同學(xué)之間美好友情的優(yōu)質(zhì)作文”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

同學(xué)之間美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇一】

看不盡的秀麗江山，賞不完的花花草草，云南是一個(gè)美麗的地方，盤龍的山，扭曲的河，上面鋪上一片藍(lán)藍(lán)的天，呼吸的全是純凈的空氣，飲用的全是甘甜的水，生活在這樣一個(gè)地方，真是福氣，今天我要去拜訪故友。

玉香是我認(rèn)識(shí)三四年的好朋友，記得她去醫(yī)院實(shí)習(xí)的時(shí)候，是我一人送她出去的，如今她要過生日了我要去看看她。她跟我一樣出生在鄉(xiāng)村，一米六五高的個(gè)子，長長的黑發(fā)，一雙迷人的大眼睛，喜歡穿著牛仔褲，一個(gè)十八歲的少女形象映入我的腦海。不知道她現(xiàn)在長什么樣了，過去了這么長時(shí)間。

我乘著車向遠(yuǎn)方出發(fā)，沿途一路風(fēng)景，全是云南的山灣，在山峰頭的時(shí)候，一條條臥龍般的長河，盤繞著一座座巍峨的山峰，路邊野花無數(shù)，好想下去聞一聞什么味道，不過也只能是想想罷了，一會(huì)兒看到漫山遍野的茶樹，一會(huì)兒看到一叢叢果樹，這兒一個(gè)村，那兒一個(gè)村，都居住在秀水青山里，有的只有一家獨(dú)居，應(yīng)該是他家喜歡過隱士生活吧。

不一會(huì)兒來到目的地，是那家送她來的醫(yī)院，我小時(shí)候有種感覺，就是生病的時(shí)候只要抱著來到醫(yī)院不打針就仿佛好了許多，今天來到這醫(yī)院，進(jìn)來就感到有病頭暈了，我匆匆打給她電話，讓我等一下，不一會(huì)兒她出來找我了，一個(gè)個(gè)高高的女護(hù)士，白森森的瓜子臉后面依然披著長發(fā)，她的眼睛還是那么迷人，穿一領(lǐng)白衣天使的裝。“長高了許多，過得還好嗎”?她說:“好久不見，你還是這么瘦小可愛呀，我過得還行你呢”？“我也還可以”，我們笑著說，一見如故，也沒有什么顧忌或者尷尬之類的。只是她長得高了也更漂亮了，她還在上班，我就來了，讓我等一會(huì)兒，我坐在椅子上，傳來一陣陣小孩兒的哭聲，不覺想起我小時(shí)候也是這樣，時(shí)間過得真快，快得我都跟不上節(jié)奏了。

下班以后我跟她一起來吃飯，這里不光是她在，我還有許多朋友，有些還是我的同學(xué)，我跟他們已許久不見，趁著這次都?xì)g聚在一起，大家有說有笑大大咧咧的各自訴說著自己的經(jīng)歷，我們依舊是那么的零距離。不經(jīng)意的說起當(dāng)年在學(xué)校的囧事，大家都哈哈大笑起來，叫著別人的綽號(hào)，姓名都很少去叫，有的我甚至已經(jīng)忘記了，只記住他們的綽號(hào)，大家一起吃飯，一起喝茶，晚上一起吃著蛋糕，有的也喝酒唱歌，我一向是不愛喝酒的一直在談笑趣事。

有時(shí)候需要?；丶铱纯?，看看爸媽，看看親人，有時(shí)候也需要找找朋友，回顧一下友情，親情固然重要，但是友情也是不可無的，多一個(gè)朋友多一條路，希望友情一直是純凈的，希望友情天長地久。

同學(xué)之間美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇二】

記得在我六歲的時(shí)候，我跟我的好朋友夢(mèng)夢(mèng)發(fā)生辻一件這樣的亊。

那是一個(gè)禮拜六的上午。我一個(gè)人在家里玩，覺得無聊，就讓爸爸打電話叫夢(mèng)夢(mèng)來我家玩。她過來后我們一起看了一會(huì)兒書，覺得又不好玩，我說;夢(mèng)夢(mèng)我們來捉謎藏。開始玩捉謎藏了。我先來找她，過了一會(huì)兒，我沒找到她，我有點(diǎn)不耐煩了，我對(duì)自己說加油/你可以找到夢(mèng)夢(mèng)的'又找了一會(huì)，終于找到她了。輪到她來找我了，我躲在衣柜里，一下就被她找到了。我們經(jīng)由幾回，她每次很收留易找到我，于是我對(duì)她說;毎次我要好久才找到你，可你一下就找到我了，絕對(duì)是你作弊，要不然你不可能這么快就找到我的，我以后再也不跟你玩了。'說完我氣憤從家里跑了出來。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)她巳經(jīng)從我家出來了，我才回家去。

過了好久，我想和她玩，可我又不敢跟她說對(duì)不起。有一天，她媽媽要去外埠辦點(diǎn)事，托我媽姑幫忙帶一下夢(mèng)夢(mèng)。當(dāng)時(shí)我想，跟夢(mèng)夢(mèng)說聲對(duì)不起的機(jī)會(huì)來了。我跟媽媽接到夢(mèng)夢(mèng)時(shí)，我就連忙對(duì)夢(mèng)夢(mèng)說;對(duì)不起，我錯(cuò)了，夢(mèng)夢(mèng)，我們還做個(gè)好朋友吧/好嗎?夢(mèng)夢(mèng)說;好呀/我們?nèi)允呛门笥选?/p>

這件亊讓我懂得了友情是寶貴的，友情是真情的。

同學(xué)之間美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇三】

只愿時(shí)光待我們?nèi)绯?。——題記

六月，薔薇花開，熏染出一段馨香的時(shí)光。我輕輕從時(shí)光深處悄然走來，看流年里的童話消逝在一天又一天，聽流風(fēng)里的細(xì)語喃喃迷失在一年又一年，可暮然回顧回頭，卻發(fā)現(xiàn)你已不在我身邊。

回憶如潮水般涌來，回到——

初相識(shí)

那時(shí)仍是沾花而笑，不諳世事的年紀(jì)。

還記得嗎，你躲在媽媽身后害羞的笑，我好奇地向你張望，斗膽勇敢的跑到你家門口，說著我的名字，向你伸出手，你盯著我的眼睛許久，終于拉住了我的手，也沒有說話，只是感觸感染到彼此手掌的溫度，然后輕輕笑了。

后來便從你口中得知了你的名字，變成了形隱不離的朋友，一起去河邊捉魚，一起去山腳看花，一起拉著手回家。

那時(shí)我還無邪，你還單純，拉鉤說好要一輩子做朋友，認(rèn)為可以到永遠(yuǎn)。

互相伴

那時(shí)仍是少年不識(shí)愁滋味的年紀(jì)。

還記得嗎？我第一次考砸時(shí)傷心的樣子，是你在旁邊安慰我，給我講解錯(cuò)誤的每一道題，用五顏六色的熒光筆，用稚嫩的字跡給我寫了一封長長的信，告訴我“勝不驕，敗不餒”

失敗時(shí)，彼此是最好的安慰，不需要任何語言，我想你懂我一樣懂你，只要一個(gè)微笑，一個(gè)鼓勵(lì)，便可以暖和彼此。

后來的我們徐徐長大，有了不一樣的興趣，時(shí)光改變了我們的樣子容貌，可依舊會(huì)給彼此寫長長的信只是字跡不在稚嫩罷了，

那時(shí)我活潑，你爽朗，并不知道永遠(yuǎn)，所以分外珍惜。

可我們的背影漸行漸遠(yuǎn)，可終究是敵不外分開，我的身邊再也找不到你了，卻依然記得一起養(yǎng)過的飄流貓，不知道它們是否找到了家，還收藏著你的信，不知道你在遠(yuǎn)方是否安好？拉過勾說好到永遠(yuǎn)的。我想只要友情在我身邊，即使黑暗吞噬一切，太陽也會(huì)重新回來；只要友情在我身邊，縱然深陷茫茫沙漠，也有但愿的綠洲存在。

六月，江水長流，勾畫出一段悠長的故事。我輕輕從故事深處悄然走來，一天又一天，一年又一年，縱然沒有發(fā)現(xiàn)童話和細(xì)語喃喃，卻依然知道，你在我身邊，情誼在我身邊，從未離開，直到永遠(yuǎn)。

同學(xué)之間美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇四】

假如我們糊口的世界是一間房子，那么關(guān)愛就是一扇明亮的窗戶，讓我們的糊口更加充實(shí)，讓人與人之間的聯(lián)系更加緊密親密。關(guān)愛有時(shí)是要拋卻時(shí)看到一個(gè)加油的手勢(shì)，倍感氣力；有時(shí)是嚴(yán)寒冬日里的一堆炭火，格外暖和；有時(shí)是炎炎酷暑中的一杯冰水，清涼入心……有一次在雨中，我也體驗(yàn)過關(guān)愛的夸姣感觸感染。

那是一個(gè)烏云密布的早晨，暴風(fēng)在天空中嘶吼著，烏云像隨時(shí)都會(huì)“超重”一樣。我不聽媽媽的奉勸，執(zhí)意不帶雨傘，收拾好書包就朝學(xué)校走去。我一邊走還一邊訴苦|：媽媽真是杞人憂天，昨每天氣預(yù)告都說了不會(huì)下雨的，就肯定不會(huì)下雨的！

一到教室，絕大部門同學(xué)都是帶著雨傘，只有小部門“敢死隊(duì)”成員和我一樣，但這些成員似乎有點(diǎn)后悔沒帶雨傘。我暗自一笑：這群家伙的雨傘等等肯定是用不到的！我十分自得，下戰(zhàn)書的三節(jié)課，我?guī)缀醵际呛咧∏蛇^的，悠閑安閑地等著放學(xué)?？墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)云，到了最后一節(jié)課，烏云們終于“超重”了！豆大般的雨點(diǎn)跟著轟隆隆的雷聲，打在人們的身上；樹木瘋狂地與風(fēng)共舞，雷公公伴著節(jié)奏，仿佛是一場(chǎng)“音樂嘉會(huì)”。我的眉頭皺成了“川”形，一下子從天上掉到了谷底。但還抱著一絲小小的但愿……

同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地拿著雨傘走出教室，只剩我們“敢死隊(duì)”留在教室里了。固然今天的功課特別多，但老師卻“大發(fā)慈悲”，把欠功課的同學(xué)也放回家了。當(dāng)我正“陶醉”在這場(chǎng)“音樂會(huì)”的時(shí)候，忽然有人拍了一下我的肩膀，原來是我最要好的玩伴。我微微抬起頭，說：“今天沒辦法和你一起走了，我忘帶傘了，真郁悶！”他晃了晃手中的單人傘，我剛想啟齒拒絕，他已經(jīng)拉起了我的書包，對(duì)我說：“走咯，再不走功課就寫不完了，你想明天被老師批評(píng)嗎？”聽完他這些話，我的心里暖暖的。

我和他共撐著一把單人傘走出校門，我暗自希奇：這把單人傘按道理來說應(yīng)該很小吧！可是為什么我一滴雨也沒淋到……雨下得越來越大，給人一種朦朧感，但這種感覺一下子又被暴風(fēng)“撕破”了，走起路來也越來越吃力。雨點(diǎn)們把雨傘當(dāng)作蹦蹦床，一個(gè)勁兒地往上跳，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，輕微有點(diǎn)兒難聽逆耳。大街上也沒什么人，當(dāng)然這種天色也不會(huì)有人出來。

由于我家離學(xué)校比較遠(yuǎn)，他走到了他家樓下，卻沒有停下的意思，我瞬間明白了他的用意，有點(diǎn)兒打動(dòng)。這段路我們走得十分平靜，由于沒有被雨淋到，我不禁佩服這把單人傘。過了許久，到了我家樓下，我向他道謝，他卻支支吾吾地說：“這個(gè)……這個(gè)……我只是……我只是到這里來買文具，和你一起順道來而已，不用謝我！”說到后面，越來越義正辭嚴(yán)。我一下子識(shí)破了他的假話，由于我們這個(gè)小區(qū)根本就沒有文具店，而他家樓下就有一家他常去的文具店。他回身對(duì)我說：“就這樣吧！我走了，明天見！”于是他回身跑了。我剛想向他揮手致謝，忽然，手情不自禁地停了下來，我盯著他濕透的肩膀，喉嚨哽咽了?？粗谋秤靶煨爝h(yuǎn)去，我擦了一下眼睛，回身跑進(jìn)了大樓……

一句溫馨的話語，一把遮雨的小傘，一個(gè)暖和的微笑，一碗清香的湯面……這些都是關(guān)愛啊，關(guān)愛如斯簡樸，不用千言萬語，就這么不經(jīng)意的舉動(dòng)，便會(huì)讓我打動(dòng)很久，無法忘懷。

同學(xué)之間美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇五】

終于結(jié)束了小學(xué)生活生計(jì)，我邁著輕快的步伐，抬頭挺胸走向新的校園——中學(xué)。剛開始，我是孤傲的，后來我結(jié)交了朋友，朋友，給予了我氣力，那就是友情的氣力……

“哎，怎么辦，又是數(shù)學(xué)考試，我的數(shù)學(xué)又跟不長進(jìn)度，要是考差的話該怎么辦啊?”我又在苦惱晚自習(xí)的數(shù)學(xué)測(cè)試。“沒關(guān)系小樂，加油!數(shù)學(xué)只要多做多練就可以把握到訣竅，數(shù)學(xué)是一門腦力課程，我相信你能成功的!需要幫忙嗎，假如有不會(huì)做的題可以問我哦!”小雪向我露出向日葵般明媚的笑容?！爸x謝了，小雪，我會(huì)加油的!”我整理時(shí)像變了個(gè)人似的，布滿了決心信念，渾身似乎有一鼓很大的氣力去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，為考試做預(yù)備——這就是友情的氣力吧!果然，經(jīng)由我把課余時(shí)間積累起來溫習(xí)，做數(shù)學(xué)題，困難一道一道地被我解開，當(dāng)我被一道困難困擾時(shí)，小雪會(huì)在一旁鼓勵(lì)我，或者提起筆，為我耐心地講解，她臉上始終布滿了決心信念與微笑，帶給我無限的氣力。

哎，晚自習(xí)的數(shù)學(xué)測(cè)試總算開始了，預(yù)備了一天的我布滿戰(zhàn)斗精神，中學(xué)是苦的，情誼是甜的，苦中有甜，讓我快樂讓我憂，友情讓我戰(zhàn)勝了難題，我不再懼怕考試，而是布滿決心信念，臉上掛滿微笑，耐心地去做每一道題，情誼是推動(dòng)我前進(jìn)的動(dòng)力!

友情萬歲!

同學(xué)之間美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇六】

“揚(yáng)紅櫻”。愛讀書的孩子對(duì)這個(gè)名字肯定不目生，由于她是一個(gè)聞名的兒童作家，她寫過《調(diào)皮包馬小跳》、《那個(gè)騎輪兒來的蜜兒》、《那個(gè)騎輪兒來的蜜兒》、《五一班壞小子》……我都愛不釋手，其中我最喜歡看《男生日記》，由于它讓我懂得珍惜友情。

書中的主人公是一個(gè)讀六年級(jí)的男生——吳緬，他有3個(gè)哥們兒，大胖子——魯云飛，一唱一和的搗蛋組合精豆豆和古龍精。他們3個(gè)從幼兒園就在一起，十分要好。這6年里，他們的友情歷經(jīng)了磨難，使友情成為他們心中最可貴的感情。讀完了這本書后，我想起了自己也快進(jìn)入初中，就要和同學(xué)們分開了，在結(jié)束自己的小學(xué)生活生計(jì)前，我懂得要珍惜友情。

以前，我和同學(xué)們老是不和，但是現(xiàn)在不會(huì)了。

我和周西月是從小到大的小伙伴，有一天，由于一件小事而吵架了。我們倆都是死要面子的人，誰特不肯向誰認(rèn)錯(cuò)，誰也不理誰，我們的關(guān)系就這樣僵化了。下戰(zhàn)書回家時(shí)，忽然電閃雷鳴，下起了一陣大雨，嘩啦啦，雨下個(gè)不停，我十分著急。由于我感冒了，昨天還在打點(diǎn)滴了！就在這時(shí)周西月舉著一把小傘走過來對(duì)我說：“石明禪，我送你回家。”我十分驚訝地說：“上午是我不好，我向你報(bào)歉！”“哎呀，別說了，快走吧，不然雨下得更大了。”周西月的小傘供我們倆個(gè)打，我說：“傘這么小，怎么可以收留下兩個(gè)人？”“你感冒了，先拿著我的傘走吧！我跑回去?！薄翱墒恰薄皼]什么可是的，快走”說完便朝回家的路跑去，望著她認(rèn)識(shí)的背影，我真后悔和她吵架。

詩仙李白曾寫到：“桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情?！笔前。一ㄌ端钋С呷f尺，也沒有我們之間的友情深。讀了《男生日記》以后，我更加懂得珍惜友情了！

同學(xué)之間美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇七】

在我書桌上掛著一個(gè)平安福，那上面的花一朵朵，金燦燦，美麗極了！每當(dāng)我看見它時(shí)，就想起王朝敏。

上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我和王朝敏是同班同學(xué)，每次下課了我們都在一起玩，我們成了最要好的朋友，直到三年級(jí)。

有一天，發(fā)生了一件不愉快的事。我們寫完作業(yè)后，分別拿出了各自在手工課做的剪紙，我看她做的很美麗，就想把它拿過來看看，不料我一不小心地把她那張做好的剪紙給撕成了兩半兒，她一看，怒氣沖沖地開始破口大罵著叫我賠，我上前說：“對(duì)不起！我不是故意的?！比缓螅液軕M愧地低下了頭。她很生氣地說：“誰叫你那么不小心??！非賠不可！”她還用力地推了我一把，我這被重重的摔倒在地，她一氣之下，也把我的剪紙撕爛了，然后頭也不回的走了。我看著被撒成碎片的剪紙，瞬間流出了眼淚，非常難過，心里想著可能我們的友誼從此就破裂了。

很長很長一段時(shí)間里，我們互相不理睬對(duì)方，她每次見了我要么就是不說話，要么就頭也不回地走開了。幾個(gè)月過去了，有一天快要放學(xué)回家時(shí)，她走到了我的跟前，我見她口袋里脹的鼓鼓的，里面不知是什么東西。突然，她從自己的口袋里掏出來了一個(gè)漂亮的平安福，激動(dòng)地對(duì)我說：“那次是我不好，不該弄壞你的剪紙，明天我要走了，要回老家去上學(xué)了，這個(gè)是我媽媽送給我的，現(xiàn)在我把它送給你留個(gè)紀(jì)念吧！”說完她就把平安福塞到了我的手里，回想那天發(fā)生的事情，本來就是我的錯(cuò)，望著她那熱情的眼睛，我一句話也說不出來，只是緊緊握住她的手，心里萬般不舍。

王朝敏跟著她的家人回老家了，那天以后，我們倆就再也沒有見面，但她的模樣卻深深的刻在了我的大腦里，永遠(yuǎn)也無法忘記。我把她送給我的平安福掛在書桌上，每當(dāng)看見這個(gè)平安福，仿佛看見了王朝敏站在我的面前。不知你在遠(yuǎn)方過得還好嗎？

同學(xué)之間美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇八】

友情是一輪溫暖的陽光，照耀著我們的心靈；友情是一碗清澈的泉水，洗去了你我心中的萬千不快；友情是黑暗中的一束光，照亮了我們的未來。一起學(xué)習(xí)的日子，像一幕幕電影，不帶回放的電影。畢業(yè)典禮的到來，不忍說的離別，一切就在眼下

還記得一年級(jí)的我們嗎?少先隊(duì)入隊(duì)儀式那天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，老師領(lǐng)著我們排著整齊的隊(duì)伍，隨著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，高年級(jí)的哥哥姐姐為我們端正的佩戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾。當(dāng)時(shí)的我們，心里盡是激動(dòng)與興奮，我們?cè)趪煜鲁?duì)歌，宣誓:時(shí)刻準(zhǔn)備著我們眼前拂過這樣的畫面:未來，我們戴著紅領(lǐng)巾，在操場(chǎng)上玩耍，在路旁幫助他人只要有紅領(lǐng)巾的地方，就有愛的種子萌發(fā)。

春去秋來，時(shí)間不知為何走得那么快，明明是兩千多個(gè)日日夜夜，怎就一轉(zhuǎn)眼過去了？方覺還有很多事沒做呢。

此刻，我一頁頁的翻著這本畫冊(cè)，畫冊(cè)里記錄著我們?cè)谛@里的笑聲，記錄著我們?cè)诮淌依锢世实淖x書聲，記錄著每一次令人喜出望外的成功，也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗它記錄著我們每一個(gè)成員在難忘的集體生活里的每一件微不足道的小事:有與朋友一起游戲時(shí)的歡樂；有考試成績不佳時(shí)淚水照片一張張的翻過，眼眸濕潤，依依不舍，是因?yàn)樵谶@最后一個(gè)夏天，我們就要說再見!我想到馬上要離開六一班的三大股東，離開母校，我不禁頭潸潸而淚涔涔了。

時(shí)間總是匆匆的，從不包庇任何一個(gè)人的一切過往?；厥走@六年的校園生活，甜的，苦的，五味雜陳。不管怎樣，每個(gè)同學(xué)都要進(jìn)入初中，結(jié)識(shí)更多的朋友，希望在今后的日子里，同學(xué)們可以在天空中自由飛翔，尋找一片屬于自己的藍(lán)天。

人有悲歡離和，月有陰晴圓缺。我們要離開六年來朝夕相處的老師、朋友、學(xué)校，但在這里發(fā)生的事，我們決不會(huì)忘記

這種記憶叫友情！

同學(xué)之間美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇九】

在山植花開得浪漫的時(shí)節(jié)，我認(rèn)識(shí)了他一個(gè)我早有耳聞卻并未接觸過的男孩。第一次見面，我就被他幽默的談吐和深邃的眼睛深深吸引。我是個(gè)不擅長表達(dá)自己感情的女孩，但是我渴望見到他，就是這種渴望促使我迎著同學(xué)們驚異的目光走出教室，走出自己那封閉的世界。山植樹下，我拾起一片片落英，微笑著掩飾說:如此美景，又怎舍得讓它逝去。而我的日光卻毫無保留地將我內(nèi)心的思念一股腦兒拋散給三班，我渴望著他的出現(xiàn)。在乒乓球臺(tái)邊，在籃球場(chǎng)上，在閱覽室我尋覓著他的身影，想和他交個(gè)朋友，為自己的中學(xué)生活添上絢麗的一筆。

然而，每當(dāng)夜晚，內(nèi)疚和悔恨就吞噬著我，自責(zé)就像一塊大石頭壓在我的心頭，壓得我喘不過氣來。我問自己這是怎么了?從前那個(gè)心靜如水，乖巧聽話的女孩兒到哪去了?我感覺到自己正在一步一步滑向沼澤地，而對(duì)于這一切我卻顯得那么無能為力，連同我的掙扎也似乎是徒勞的。終于，我按捺不住內(nèi)心的火熱，在一個(gè)黃昏，花海似的山碴樹下，我將一張粉紅色的信箋交給了他。然而就在他接信的那一刻，就在我讀出他眼中那份吃驚的那一刻，我突然好恨我自己。我害怕了，自己怎么可以這樣做?別人會(huì)怎么看我?他會(huì)怎么想我?晚上，我心力交瘁地躺在床__匕空虛就像個(gè)魔鬼包圍著我。

第二天，當(dāng)我又佇立在那棵山植樹下時(shí)，我陶醉了，忘掉了一切煩惱，我拾起飄落的山植花瓣輕輕放進(jìn)自己的日記本里。你來了。不知何時(shí)他站在了我的身后。嗯。我回答著，低著頭不自在地玩弄著衣角。非常感謝你，但我我忘畢竟太年輕，我們的肩膀還扛不動(dòng)感情的包袱。我想，都不愿感情的潮水淹沒自己和未來，還是做好朋友，件事吧!輕輕的話語，像一陣春風(fēng)拂去了我內(nèi)心的焦不安，我心里的那塊石頭落了地，我長舒了一口氣，努點(diǎn)頭，臉上終于露出了燦爛的笑容。我們一同坐在山樹下，看，那邊好美呀!順著他的手指，我看到了山花笑紅的臉，真的好美。

花開，花落，我們成了無話不談的好朋友，在生活中相幫助，在學(xué)業(yè)上互相競爭。友誼的力量激勵(lì)我們克服個(gè)個(gè)困難，爭取一個(gè)個(gè)勝利。我才真正體會(huì)到原來友誼注么美好植花。臨走時(shí)，我們又一次來到它的身邊。后來，我們要畢業(yè)了，要離開母校，也離開了那樹山那是我們倆的樹。我們倆的樹?我們的友誼之樹呀!你瞧，上面都掛了友情果了。真的，那濃密的山植樹葉中竟然藏著一個(gè)個(gè)小小的友情果。

同學(xué)之間美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇十】

情誼，無處不在。情誼，比如清風(fēng)，它能幫助我們驅(qū)披發(fā)心中的愁云。情誼，猶如細(xì)雨，它能幫助我們洗去心靈的雜質(zhì)。

在一個(gè)月光皎潔的夜晚，這樣的好天色并沒有讓我隨之興奮，到了晚上9點(diǎn)多，我卻無法安心入眠，我思忖起我那81分，得到試卷時(shí)我先是一驚，又緩緩地接過老師手里的試卷，眼淚差點(diǎn)掉下來。又過了一個(gè)小時(shí)，已經(jīng)深夜十點(diǎn)了，我依舊無法入眠，于是，我靜靜地打電話給小敏，我緩緩地?fù)軇?dòng)了電話，“滴——滴——！”喂，哪位??？”電話對(duì)面?zhèn)鞒隽穗鼥V朧的聲音，“阿姨，你好，現(xiàn)在利便嗎？我想找小敏”“嗯，行，你等著啊?！边^來一會(huì)兒，小敏說：“‘大人’連夜找‘小的’有何貴干？”我悲傷地向她訴說起來?！芭叮瓉砟憧荚嚳嫉牟?，怕媽媽‘用刑’啊”“沒錯(cuò)?！薄拔腋嬖V你，你告訴你媽媽，你這次是失誤，固然沒考好，但下次一定會(huì)加倍努力的，還有哦，你不要?dú)怵H，我相信你一定能行的，你媽媽也是善解人意，不會(huì)不合情合理?！彼脑捜缤魂嚺偷臇|風(fēng)，吹披發(fā)了我心中的烏云，打開了我緊鎖著的心扉。

我的心情舒坦多了，一會(huì)兒就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早晨，我連忙跑進(jìn)媽媽房間，向媽媽說明一切，媽媽沒有怪我，只是讓我努力。

情誼就是冬天里的一片陽光，黑暗中的一盞明燈，沙漠中的一片綠洲。情誼給了我許多快樂，給了我許多決心信念，也給了我許多支持。讓我明白了朋友是肩膀，可以讓你依賴著哭泣;朋友是巨浪，可以讓你熱情澎湃;朋友是一口井，可以讓你放心斗膽勇敢地傾訴著痛苦;朋友是一雙手，可以把你從絕望的深淵中拉出來。

同學(xué)之間美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇十一】

朋友，也許是茫茫沙漠中的一瓶水；朋友，也許是毒辣的太陽底下的一把遮陽傘。

放學(xué)路上

每當(dāng)那動(dòng)聽的下課鈴聲響起，我總會(huì)約上幾個(gè)朋友，一起回家。要是天晴，我們就伴著清新的空氣、麻雀的歌聲手挽著手蹦著跳著回家，時(shí)不時(shí)還會(huì)打打鬧鬧談些開心的事，要是下雨天，幾個(gè)人都忘了帶雨傘，我們就會(huì)裝著十分不愿意讓兩三個(gè)人擠一把小傘，實(shí)在心里卻說：“多來幾個(gè)人吧！多來幾個(gè)人吧！”回家的路上，我們就伴著雨珠打在傘上發(fā)出“咚、咚”聲來伴奏，自己唱起歌來。

濟(jì)困解危

“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥……”今天的天色比這首童謠里唱得還要好。我們有一節(jié)體育課，這是我剛剛開始的思惟，但后來，卻大大改變：呀！這什么天色呀，太陽這么猖狂！還要我們上體育課？當(dāng)我這樣在訴苦時(shí)總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)遞給我一小杯“冰鎮(zhèn)水”。我就喝上那么一小口，呀！甘甜立刻從舌尖傳遍全身，對(duì)呀，即使只是這么一小口。

一起奮斗功課

“不是吧！課堂功課本6頁！”當(dāng)時(shí)，我還以自己的耳朵聽錯(cuò)了，但在對(duì)朋友們依次求證后，沒有——聽錯(cuò)！不會(huì)吧！有生以來第一次這么多功課。

晚七點(diǎn)。

我與同學(xué)坐在書桌拼搏，草稿紙用了3張，大腦好像癱瘓了。我抬起頭，望著朋友幾張抹了霜的臉，笑了。接下來，她們也一個(gè)一個(gè)笑了，“讓我們一起奮斗功課！”

友情，也許是她的笑；友情，也許是相處。

同學(xué)之間美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇十二】

時(shí)光如白駒過隙，下個(gè)學(xué)期我就是六下的學(xué)生了。還有半年，我就要小學(xué)畢業(yè)去上初中。也許在畢業(yè)后，我們會(huì)升入不同的中學(xué)，就此分道揚(yáng)鑣，天各一方。在這段時(shí)間里，我要好好珍惜我的小學(xué)校園糊口，把在這里的每一點(diǎn)每一滴記憶，深深映入我的腦海中?，F(xiàn)在，我很慶幸，來到了這個(gè)可愛又溫馨，讓我愛恨交織的地方——外小東湖校區(qū)。在這里，我結(jié)識(shí)了一群可親可愛的朋友們。

我的朋友是一群怪咖組成的奇葩方陣，性格迥異，興趣也大不一樣。然而，緣分就是這么妙不可言，我們打打鬧鬧地聚到了一起，固然我們吵過架也干過架，鬧過別扭也使過壞，但雨后的天空中，是更加絢麗的陽光。就算被整得異常狼狽甚至火冒三丈，但跌倒時(shí)一個(gè)有力的手臂，口干舌燥時(shí)遞過來的.一瓶清涼的水，足以抵抗那些情誼裂隙中漏進(jìn)的風(fēng)雨。固然我們嘴上都沒有說，但早已在彼此心目深處那個(gè)灑滿陽光的地方，占據(jù)了一席小小的天地。

校園是一個(gè)神奇的地方，教人的不一定全是老師，教授的也不一定全是知識(shí)。隨著他們，我學(xué)到了良多，有一些最為貴重的東西，叫做快樂、團(tuán)結(jié)和情誼。在分享成功的喜悅時(shí)，我們明白了團(tuán)結(jié)的氣力;在偷分零食的笑容中，我們了解了分享和快樂的秘密聯(lián)系;在攀登時(shí)握緊的手掌上，我們懂得了同舟共濟(jì)的真諦……

我們感謝著彼此。在孤單時(shí)，他們就如太陽般闖了進(jìn)來，清冷的心就這樣熱鬧起來。仿佛冬風(fēng)中封鎖的黑暗小屋射入一束陽光，然后門窗大開，迎來了久違的春天的暖和。

還有半年就畢業(yè)了，我們或許會(huì)再也見不到彼此，未來怎么樣我們?nèi)珶o所聞，我們只能在人生命運(yùn)的岔道口默默凝視，祝福著彼此，然后再道一句：“朋友，謝謝，珍重?！?/p>

同學(xué)之間美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇十三】

夢(mèng)一

你張著嘴。你要說什么？我望著你，期待著你在跟我多說一些，可是，你仍舊張著嘴什么也沒有說。你突然轉(zhuǎn)身離去。我在你身后使勁地招手，使勁地喊，可是你沒有任何回應(yīng)。我哭了起來，眼淚無助地順著緊閉的雙眼流下……

醒來發(fā)現(xiàn)淚濕了半快枕巾。我坐起身子靠著墻壁，依舊眼淚無止。夢(mèng)中的你漠然的表情，讓我害怕，我害怕它會(huì)變成現(xiàn)實(shí)，害怕現(xiàn)實(shí)中的你也會(huì)這樣決然而去，身后留下一地的孤單。我站在孤單之中，像一只落隊(duì)的大雁，來時(shí)的路回不去，要去的方向沒有人告訴我。我該怎么辦？？

夢(mèng)二

我們走在寬敞的大街上，華燈初上，將我們的影子拉得老長老長。路上安靜極了，只有我們四個(gè)人的腳步聲。你說著那個(gè)古老的故事，我們的心情隨著故事此起彼伏。我們就這樣，古老的故事一直在講，我們手牽著手一直在走… …

如果，我們能夠一直這樣走下去，那該多好啊！可我又憂郁起來：夢(mèng)和現(xiàn)實(shí)有時(shí)會(huì)相反。我不肯再多想。也不敢。

時(shí)間是永恒的，那我們呢？~

夢(mèng)三

我夢(mèng)到你朝我笑，是你最燦爛的笑。我跑向你，卻被突然出現(xiàn)的巨石擋住了去路。我急的哭了起來。我大聲喊你的名字。一瞬間，你出現(xiàn)在我面前。我高興地拉著你的手，帶你來到我們渴望已久的海邊，海浪溫柔地拍擊著礁石，我們就坐在海灘上，細(xì)細(xì)地說著話。

醒來后，我被夢(mèng)中溫馨的場(chǎng)面感動(dòng)了很久。在我求助于你的時(shí)候，你及時(shí)的出現(xiàn)撫慰了我那顆驚悸不已的心。

這時(shí)，我才發(fā)覺，友情是我人生的一個(gè)支柱。

夢(mèng)四

我們四個(gè)人，圍在一起說笑。我們每個(gè)人的臉上都洋溢著幸福與滿足。那種感覺，夢(mèng)醒后依然回蕩在心頭。

我想，等我們都老了的時(shí)候，不管身在何處，都要趕回來圍著火爐回憶當(dāng)年。

那時(shí)我對(duì)友情的唯一滿足。

我的奢求不多，只要能夠在風(fēng)燭之殘年相拘在一起，聊聊歲月，我便擁有一個(gè)快樂的晚年。

夢(mèng)醒

有時(shí)侯，我喜歡一個(gè)人的安靜，呆呆地想著以前發(fā)生過的快樂，這樣的我不覺得孤單。

有時(shí)侯，我會(huì)惦記著異地的朋友，總是在想：他還好吧？然后就涌出有關(guān)他的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。記憶到悲傷之處時(shí)，不禁黯然淚下。

總會(huì)在不經(jīng)意間撒下回憶，于是翻箱倒柜地找出老、舊照片和過往的信件。企圖讀出寫信與收信時(shí)的心情，和猜出照片中人的心事。

有時(shí)侯，我會(huì)感覺到我的友情將要窒息了。于是我茫然，倔強(qiáng)的不說任何一句話。我心里甚至想GIVE UP。但是，一段經(jīng)營多時(shí)的友情，那能輕易放棄呢？

我累了，我想睡。

同學(xué)之間美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇十四】

我想，天底下無人不知，母愛的關(guān)懷是神圣而偉大的；恩師的關(guān)心是無私而善良的。那么，面對(duì)純潔真摯的友情，你又會(huì)想到些什么。

我和她，曾經(jīng)是一對(duì)很要好的朋友，真可謂無話不談。那時(shí)候，我是一個(gè)特文靜的女孩，她是一個(gè)較活潑的女孩。我倆無時(shí)無刻都在一起，形影不離，一個(gè)訴說，一個(gè)聆聽，好奇地用眼睛觀察著世界，說著自己心中從未對(duì)人說過的秘密。還記得在那棵大柳樹下，我們?cè)S過愿望，還說過許多甜蜜的事情。我倆相依著，沉浸在無盡的快樂之中。

同學(xué)之間美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇十五】

在糊口中，哪個(gè)人沒有朋友？但有誰想過，友情是什么味道的呢？

在遭受挫折的時(shí)候，在飽受委屈的時(shí)候，是朋友一句句暖和的安慰和鼓勵(lì)，使人重新振奮，一往無前。那一聲聲暖人心扉的話語傳中聽朵，使人不禁鼻子一酸，流下打動(dòng)的眼淚。原來，友情是酸的！

學(xué)習(xí)之余，總會(huì)有一群朋友在身邊談天說地，聊聊這個(gè)，聊聊那個(gè)，總會(huì)由于找到一個(gè)新的共同話題而感到高興。聊得高興了，有紛爭，也有贊許，但總會(huì)笑容相迎，好像有永遠(yuǎn)也說不完的話。這笑臉，印在心里，甜到夢(mèng)里。原來，友情是甜的！

但情誼并不是一帆風(fēng)順的.，朋友之間總會(huì)有些磕磕碰碰，但友情毫不會(huì)由于一點(diǎn)點(diǎn)小崎嶇而決裂。有了朋友，才知道與摯友鬧別扭的痛苦，如千萬塊銳利的石子塞滿你的胸腔，萬般痛苦，無法訴說。原來，友情是苦的！

朋友相處中難免會(huì)有“出口傷人”的情況。有時(shí)會(huì)用開玩笑的口吻諷刺對(duì)方，對(duì)方也回?fù)?。你一“劍”，我一“刀”，上一秒幸?zāi)樂禍地開懷大笑；下一秒，忽然被“擊中”，感覺像吃了辣椒似的，哭笑不得。原來，友情是辣的！

我有許多朋友，伴我渡過夸姣的小學(xué)時(shí)光，酸、甜也好，苦、辣也罷，都是友情的滋味，都是夸姣的友情。她們是我童年中最好的玩伴，長大后，這也將是我最獨(dú)特、最夸姣的一段回憶。

同學(xué)之間美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇十六】

友情像一杯新鮮的牛奶，好像永遠(yuǎn)不會(huì)過保質(zhì)期；友情像一杯果汁，讓人甜到心底；友情像一杯咖啡，永遠(yuǎn)讓人回味無窮；友情像一壇陳年老酒，散發(fā)出獨(dú)有的氣息！友情在我心中，是純凈而又神圣的！

在我心中，真正的友情，是把朋友放在第一位的，記得那曾經(jīng)，我的自私

記得那是一個(gè)周末，剛醒來，就想起昨天和同學(xué)約好的要去買書，于是早早地就起來了，洗漱完以后，看了一眼表，發(fā)現(xiàn)時(shí)間差不多了，就興沖沖地出去了，沒料到，剛走出大門，就發(fā)現(xiàn)外面狂風(fēng)怒號(hào)，下著傾盆大雨，凜冽的寒風(fēng)刺進(jìn)了骨頭里，讓人不禁捏一把冷汗，我想，今天她肯定也沒去，于是就不假思索地回去了，在家里悠閑地看著電視，竟然也沒想到給她打個(gè)電話問問，大概過了兩個(gè)小時(shí)，我接到了同學(xué)的電話，電話那頭仍然有著她一如既往的平靜：“你剛才怎么沒來，我在書店門口等了一小時(shí)，是有什么事嗎？”伴著咳嗽聲傳來，我心里頓時(shí)感到無比的歉疚，“剛才出門前我看到下那么大雨，以為你不會(huì)來了，所以我就沒去……對(duì)不起啊”我不禁放低了聲音，卻不難聽出電話那頭的聲聲嘆息，“哎，沒事，但是你那時(shí)候應(yīng)該給我打個(gè)電話，如果你去不了，就不要輕易答應(yīng)！”電話就在三言兩語中掛斷，可我心痛了很久，因?yàn)槲业囊粫r(shí)疏忽與自私而讓她在風(fēng)雨中等了好久，還感冒了，當(dāng)時(shí)我完全沒有顧及同學(xué)，就理所當(dāng)然地認(rèn)為她沒去，導(dǎo)致了這個(gè)結(jié)果，我想：真正的友情，不應(yīng)該那么自私！

在我心中，真正的友情，是應(yīng)該在朋友有困難時(shí)盡力去幫助的，記得那曾經(jīng)，好朋友的無私。

記得有一段時(shí)間，在學(xué)習(xí)上我總是有些失魂落魄，總算到測(cè)驗(yàn)了，平時(shí)的心不在焉體現(xiàn)的完完全全，成績一路下滑，正當(dāng)我不知所措時(shí)，我的好朋友站了出來，主動(dòng)給我復(fù)習(xí)功課，這一整，才發(fā)現(xiàn)原來自己還有那么多不足，經(jīng)過好朋友的幫助，成績終于有回到了原來，還比之前有所增加，我想，真正的友情應(yīng)該就是如此吧，在朋友有困難的時(shí)候伸出援助之手！

在我心中，真正的友情，是遇到一些事時(shí)，不去計(jì)較太多的，記得那曾經(jīng)，我們的故事。

記得那天在學(xué)校，其實(shí)也沒有什么事，就是一些雞毛蒜皮的小事，弄得最后兩個(gè)人都有點(diǎn)不開心，心里不服氣的時(shí)候還說以后再也不要理對(duì)方了，直到第二天，仍然繼續(xù)著冷戰(zhàn)，直到放學(xué)路上，遇到了說上幾句話后，才發(fā)現(xiàn)彼此仍然像以前那樣不拘小節(jié)，余熱未減，我想：真正的友情就是這樣吧，不會(huì)去為自己計(jì)較太多！

友情在我心中，就是這么的神圣，而又不可侵犯！

同學(xué)之間美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇十七】

朋友、我們之間到底少了什么。

感覺我們之間的感情淡了。不知是你拋棄了我，還是我冷落了你。

只是分離短短幾年、數(shù)月，昔日情感早已煙消云散，真的不覆存在了嗎。我們之間不再有以前的歡聲笑語，默默關(guān)心…

是你拋棄了我，還是我冷落了你?；貞洀那暗狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，心里不禁一陣失落，眼里飽含淚水。洋溢的不知是快樂與幸福，還是痛苦與傷悲？朋友，不知是你拋棄了我，還是我冷落了你。

當(dāng)我遭遇挫折與失敗，獨(dú)自一人躲在角落哭泣，心里是多么的孤獨(dú)與無助！這時(shí)，才感覺我們?cè)谝黄?，無論是嬉戲打鬧、翹課受罰、生氣斗嘴，洋溢的都是快樂與幸福！

下雨了，我獨(dú)自坐在窗前，稀稀瀝瀝的雨滴讓我回到了久違的寂寞，思緒拋飛，眼前浮現(xiàn)的一幕幕，恍若往昔。院中此刻起風(fēng)了，凌亂了我的頭發(fā)，看著遠(yuǎn)方的云霧，仿若隔世般惆悵，思君如常！陌客天涯，難道這就是我們友誼的最終歸宿嗎？

朋友，請(qǐng)?jiān)徫覞u漸少去的問候，少去的關(guān)懷。

有人說友誼如酒，時(shí)間越久，就會(huì)越發(fā)的香醇！可是真的是這樣嗎，為什么我的心會(huì)感到惶恐？或許是因?yàn)槟且痪湓挵?！時(shí)間會(huì)淡化一切！我的心開始動(dòng)搖了，你們的冷落早已讓我的信仰變的力不從心。朋友，不知是你拋棄了我，還是我冷落了你。

在這些日子里，你們的面容不只一次出現(xiàn)在我心底，想起那些人那些事，都是無數(shù)美好的回憶！憶往昔，歡笑和淚滴。即使每一次心痛，只要有和你們的回憶，心痛也甜蜜。世界變得太快，不知友誼是否還在，你是否還曾把我憶起？

一個(gè)人的角落是那么無助，多想與你們?cè)谝黄?，回到以前那快快樂樂、無話不談的生活中去！

朋友，不知你是否還能把我想起。我并沒將你們忘記，心里有太多話想對(duì)你們說，可你們不在身邊，做何傾訴？朋友，請(qǐng)?jiān)徫覞u漸少去的問候，少去的關(guān)懷。

我祈求著再和你們相見的那一刻到來，但愿山依舊青翠，友誼依然常在！相見不會(huì)太晚！

同學(xué)之間美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇十八】

“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了起來，我背起書包，邁著輕松的步伐，走在回家的路上。突然，烏云密布，雷聲閃電隨即來，嘩啦啦地下起了雨。

面對(duì)這突如其來的大雨，我狂奔到附件小店的檐下躲雨，心想：“這可怎么辦，我一沒有帶錢，二沒有帶雨傘，回不了家了。”我焦急的等待著雨變小好回家起，但雨一直下個(gè)不停，天絲毫沒有放晴的意思。

正當(dāng)我一籌莫展，忽然看到路旁有一個(gè)人正撐這一把小花傘朝我這邊走來。透過雨簾，我朦朦朧朧低看到好像是我的好朋友黃麗潔，是要來幫我回家的嗎？

她離我越來越近，走到小店門前時(shí)，我沖過雨簾，一頭扎進(jìn)雨中，她也朝我跑過來，我們這對(duì)好朋友同事躲在了小花傘下，我很高興，很開心，雨中還有這樣一位好朋友幫我度過難關(guān)。與我有福同享，有難同當(dāng)，令我感動(dòng)。

我們?cè)谟曛新┬兄?，雨慢慢變小了，天也漸漸放晴了，我們依然緊緊的依偎在一起一直陪我安全到家。我想老天爺應(yīng)該是看到我們真摯的友誼而放晴的吧，但愿我們友誼長存。

同學(xué)之間美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇十九】

也許是隨著年齡的增長，大家都有了主見。我倆之間也發(fā)生過一些小小矛盾，似乎隔著一層如輕紗般的薄霧，雖然是那么的不引人注意，但是卻讓我和她都無法介入。我的心在隱隱作痛，真不知此時(shí)的她在想些什么。

踏進(jìn)校園，大柳樹依然存在，只是，她的味道淡了許多。真想抓住她的手，告訴她，還是好朋友?？墒?，我卻沒有了那股勇氣，時(shí)間仍在流逝，生活還要繼續(xù)，一切的傷心難過，不如就讓它隨風(fēng)而去吧?？粗且琅f燦爛的笑臉，我癡癡地?fù)P起嘴角，甜甜地笑了，思緒仍在自由飛翔。

同學(xué)之間美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇二十】

巴金曾經(jīng)說過:"友情是生命中的一盞明燈，離開它，生命就沒了色澤，離開它，生命就不會(huì)開花結(jié)果."確實(shí)，情誼在短暫的一生中染出人生的五彩繽紛.

我和A君和B君從四年級(jí)已經(jīng)是形影不離的好友，五年級(jí)的時(shí)候，我們就商定無論誰值日，都會(huì)等對(duì)方.這一天，是A君值日，我和B君一邊嬉戲，一邊等待，直到值日生們作完值日工作，大家都走了，我才收拾東西，結(jié)果稍遲了一些，A君和B君先行一步，我追上去拍了一下A君的肩膀，也許是自己用力過猛了點(diǎn)，她就認(rèn)為我挑畔她，故意拍她，就對(duì)我展開"攻勢(shì)".兩人你推我攘，你來我往，誰也不肯罷手，最后，我"技不如人"向?qū)Ψ?投降".當(dāng)時(shí)，心繃得牢牢的，鼻子一酸，不爭氣的眼淚就似乎中斷線的珍珠落下來.我孤傲地一聲不吭地走著.A君和B君卻若無其事地聊天.此時(shí)此刻，我非常非常渴想B君能在我身邊安慰我，陪伴我，但是她好像忽略了我的存在，仍舊與A君談笑風(fēng)生地走著.豈非我倆之間四年的情誼在一瞬間蕩然無存豈非這全是我的錯(cuò)豈非"正人之交淡如水"指我倆之間的友誼我不敢相信.可這一切都是鐵錚錚的事實(shí)呀!我多么想這只是一場(chǎng)虛幻的噩夢(mèng).

我和A君暗斗了兩天，而B君則不遺余力地做中間人.在這短短的兩天，我想了良多良多，我知道兩人吵架誰也不能推卸責(zé)任，我不能讓昔日的一切夸姣只能在記憶中尋覓.我不能讓我們的情誼如同"雪人"——太陽出來就溶化.

禮拜六，也就是我們暗斗的第三天，班上良多同學(xué)相約一起去跑步，我和A君也去.那天本來約好的時(shí)間是6:30，但我5:30就起床了，我在康樂路路口遙望A君家的方向，我在腦海里已經(jīng)鋪好兩人重修舊好的道路，為何仍不見A君的身影呢她已經(jīng)去了嗎怎么現(xiàn)在還不見我急得直跺腳.過了一會(huì)兒，A君終于出門了，我躲在一旁，塑造了一個(gè)十分湊巧的機(jī)緣與她結(jié)伴同行.之前我想好的報(bào)歉話全派不上用場(chǎng)，由于熱情是澆灌友情之樹的露水和陽光.

經(jīng)一事，長一智，我完全懂得了要贏得友情，要主動(dòng)把自己的友愛奉獻(xiàn)出來，不要一味企乞降等待別人送來友情.要主動(dòng)才能握緊情誼之手.英國哲學(xué)家培根有句名言:"假如你把快樂告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂;而你假如把憂愁向一個(gè)朋友傾吐，你將被分掉一半憂愁."愿你早日找到正真的好友.

同學(xué)之間美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇二十一】

在這個(gè)世界上，友情虛無飄渺，卻又實(shí)實(shí)在在。它會(huì)讓你贏得十分精彩，也會(huì)讓你輸?shù)梅浅氐住?/p>

那是一個(gè)星期天的傍晚，張愛玲對(duì)我和淘歡說：我們捏著耳朵轉(zhuǎn)十圈，然后跑到秋千上坐下，從一數(shù)到十，可以嗎？“

“可以呀！”我和淘歡異口同聲得回答。

我們開始轉(zhuǎn)圈，我轉(zhuǎn)到一半，只感覺到張愛玲一直在推我，還在我身邊笑著說：“褚雨竹，你的動(dòng)作真難看呀！哈哈哈哈！”雖然只有這十五個(gè)字，但感覺字字扎心。張愛玲用力一推，我重重的倒在地上?？蓮垚哿徇€在旁邊笑，我的胳膊肘已經(jīng)有大半部分受傷了。剛才又摔倒了，胳膊肘已經(jīng)完全受傷了。

一看見我受傷了，就想要“逃跑”張愛玲就說：”我媽媽說六點(diǎn)前要回家，現(xiàn)在已經(jīng)六點(diǎn)多了，我也有事，就先回家了。拜拜?！睆垚哿嶙吡耍@里只剩下我和淘歡了。淘歡為我擦了擦傷口，然后瞟了我一眼?？匆娢业谋砬楹芡纯?，就給我講笑話緩解我的壓力。嘴上說說笑笑，可是手上的動(dòng)作并沒有停止。

傷口包好了，淘歡說：“你是回家還是在這休息休息呢？”我回答道：“我還是回家吧！“淘歡把我送回了家，我看著那么關(guān)心我，又想起了把我推到卻找借口回家的張愛玲。

我終于了解到了什么是友情，就是你如果受了多大的傷，他（她）都會(huì)在你身邊

同學(xué)之間美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇二十二】

一種友情都說“世界上有兩種朋友就夠了，一種是可以借錢給你，另一種是在碰到傷心、痛苦時(shí)可以慰問著你?！倍覅s不這樣以為友情，只要天天可以在一起訴說著任何心里話，相信著彼此，分享著自己的喜怒哀樂，這樣就足夠了。

她就是這樣一個(gè)朋友。

我們從咿呀學(xué)步的小娃娃到今天，已經(jīng)走了14年。清新之氣撲面而來，那是路邊的青草花香，并且在兩個(gè)女孩的心里浸泡過，那心靈就如一滴露珠，晶瑩明亮，透徹這陽光的芳香......在這樣的春秋，在這樣的歲月，有這樣的我們，共同履行著友情的長途。

她，給我不畏懼寒冬的勇氣；她，陪我跨越脆弱和疑惑；她，老是愿意張開雙臂，完完全全接受不完美得我......偶爾想起過去，點(diǎn)點(diǎn)滴滴如東風(fēng)化作雨，潤濕著眼底，沒有誰能健忘之間著真摯的友誼。

我和她的友情，就似乎在讀一條小路，我們認(rèn)識(shí)又目生的小路，那些留在路上的腳印被籠蓋著，我們只能永遠(yuǎn)的溫存著。我們還將繼承思考著前行，我們的小路也將繼承遠(yuǎn)行，不停地向前延伸，永無止境.......

同學(xué)之間美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇二十三】

我聽過一句話，叫做“朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半”，經(jīng)由一件事，我深深感到了這一句話的意義。就在這個(gè)暑假，我和一群沒有任何交集的同學(xué)一起去了美國，除了兩位女老師，沒有其他大人的陪同，也沒有了家長的卵翼，靠什么呢？只能靠身邊的一群同學(xué)。我在出發(fā)前，就結(jié)識(shí)了三位好朋友，一個(gè)叫李欣悅，一個(gè)叫倪和媛，一個(gè)叫俞可研。

剛剛下了去往美國的飛機(jī)，我們?nèi)冀钇Ａ?，到達(dá)美國，當(dāng)?shù)貢r(shí)間已經(jīng)下戰(zhàn)書5：00，在飛機(jī)上沒有睡好覺，眼皮沉重得直打架，大家一邊打著哈欠，一邊拖著疲勞的身軀去拿行李。

“誒？我的行李呢？哈！在這兒呢！”

“快看快看！我的來啦！”

“嘿咻，總算找到你啦！我的行李箱！”看著身邊的同學(xué)們都接二連三的拿到了行李箱，我不禁有些心急了。

“倪和媛，我的行李箱怎么還沒有來??！”我扯著倪和媛的袖子，哭喪著臉說。

“別擔(dān)心啊，很快就回來的！”倪和媛踮起腳尖，拍拍這個(gè)比她自己將近要高半個(gè)頭的我，以示安慰。

“??？你的行李箱還沒有來??？”身后突然冒出一個(gè)聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是俞可研，我點(diǎn)點(diǎn)頭，嘆了一口吻，“那會(huì)不會(huì)已經(jīng)到啦，你沒有看到？我跟你去那兒找找?！彼噶酥笇?duì)面，便拉著我向那兒跑去。

俞可研問我：“高若琰，高若琰！快看快看！是不是那個(gè)??？”我順著她的指尖看向那個(gè)灰色的行李箱，搖了搖頭，“不是的，比那個(gè)要大?！彼櫫税櫭碱^，那樣子似乎比自己的行李丟了還要著急。

我拍了拍她的肩膀，說道：“你別急啊，又不是你的行李丟了。再說了，行李丟了可以申請(qǐng)掛失的！”

她頭也不回，說道：“那也不行啊，行李里面好多東西都是你媽給你特地預(yù)備的，丟了找誰賠去?。俊蔽倚睦镆餐χ保墒强粗任疫€要心急的樣子，我覺得還蠻可笑，可是又不知怎么的，還有絲暖意。

合法她問我第無數(shù)遍這個(gè)行李是不是我的時(shí)，李欣悅突然跑了過來，手上還拿著一個(gè)行李箱，她朝我揮揮手：“高若琰啊，你的行李箱找到了！”

我低頭看看她手里的那個(gè)箱子，就是我的那個(gè)！我蹲下身，牢牢地抱著我的行李箱，嘴里念念有詞：“啊，我的法寶行李箱啊，終于找到你了啊，太打動(dòng)了啊……”

這時(shí)，倪和媛跑過來調(diào)侃道：“虧我們這么為你‘上刀山下火海’找行李箱，你就光顧著和行李箱‘目挑心招’了??！”

李欣悅糾正道：“你說的不合錯(cuò)誤，這叫‘蜜意相擁’！”

我抬起頭想來想說一聲謝謝，可這三個(gè)女孩子卻笑笑鬧鬧地拉著我跑到排隊(duì)的地方去了。我看著他們歡天喜地的身影，在心底笑了笑，莫名有些打動(dòng)。我拉著行李箱跑著跟了上去，看著她們吵吵嚷嚷，我也融入了進(jìn)去和她們一起打打鬧鬧，在心里默默地感謝著她們，謝謝你們，我的朋友……

同學(xué)之間美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇二十四】

五天四夜，聽來很長，過得卻很快，天天這樣上課打鬧，歡唱嬉戲，微妙的情誼與日俱增，就在我們沉醉在單純的情感中，歡度每分每秒時(shí)，分離就硬生生的插了進(jìn)來，還沒分開，思念卻已經(jīng)開始滋長，在心底，淡淡的、苦苦的、澀澀的。

臨走的前兩天，行程排得特別滿，寧可在上課時(shí)打盹，也非要用晚上睡覺時(shí)間來和朋友玩耍、聊天，能多一小時(shí)也好，只能多三十秒也罷，能相處的時(shí)間點(diǎn)點(diǎn)滴滴流逝，如斯令人心生惆悵，就一個(gè)眼神、一句問候，離開后也會(huì)成為一生的回憶，一輩子的打動(dòng)。

實(shí)在，就五天交情能如斯深摯其實(shí)不可思議，或許緣分二字可以解釋，若緣分只許我們擁有這五天的回憶，那就這些回憶，也足夠我還懷念到永遠(yuǎn)，但是命運(yùn)往往出人意料，也許某年后的某一天，在那個(gè)街口，我們就不小心的相遇，十三人要全數(shù)到齊很不收留易，但誰說不可能呢？

還記得，第一天晚上，大家自我先容時(shí)既害羞又期待的眼神，注定了我們堅(jiān)定的情誼。第二天的初次合唱，更唱出了大家的默契，第三天晚上的游戲聚會(huì)，磨出了我們的淡淡離愁，第四天的晨游，走出了互相牽絆的命運(yùn)，最后一天的通宵，發(fā)泄了大家說不出的郁悶和感傷。

各位我親愛的朋友們，千言萬語道不盡我對(duì)你們的想念，我們就像浮云，讓我們?cè)诖苏f一句：“朋友，再會(huì)。”

同學(xué)之間美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇二十五】

我的朋友不多也不少，這學(xué)期，我和朋友之間的友誼產(chǎn)生了危機(jī)。

這學(xué)期我們班來了一位新同學(xué)，她叫陳慧妍。放學(xué)時(shí)，我恰好跟她走一條路，但因?yàn)樗切峦瑢W(xué)，我感覺有些陌生，就沒有說話?！昂们?，陳慧妍跟我們走一條路?！蔽业暮门笥选X虹全跟陳慧妍說了話。之后我發(fā)現(xiàn)，她們慢慢的變得越來越親近了，有時(shí)放學(xué)了，都還在一起。錢虹全經(jīng)常忽略我，我實(shí)在忍不住了。

有一次放學(xué)后，我想跟錢虹全說個(gè)明白。我對(duì)錢虹全說：“你別跟陳慧妍走太近了，我才是你最好的朋友啊！”錢虹全說：“沒錯(cuò)??！你是我最好的朋友??！但同學(xué)跟同學(xué)之間就不能聊天嗎？”我說：“你每天都跟陳慧妍一起走，都忽略我了?！卞X虹全說：“那你還天天都跟我走呢？”我氣得無話可說。最后我說：“那咱們就絕交吧！再見！”我回到家，跟外婆說了這事，外婆就給我講了一大堆道理。最后，我還是決定要跟她絕交，從此以后當(dāng)陌生人。

下午我去上學(xué)，碰見了陳慧妍，陳慧妍主動(dòng)跟我打招呼，隨后我們就一起聊著天去學(xué)校。晚上放學(xué)時(shí)，錢虹全在校門口等我，對(duì)我說：“對(duì)不起?！蔽艺f：“不用說對(duì)不起，其實(shí)陳慧妍很好，是我太嚴(yán)格了，不要再說對(duì)不起了?！弊詈笪覀兒秃昧?。

之后每次上學(xué)放學(xué)，我們?nèi)齻€(gè)都是一起。我明白了要珍惜和朋友在一起時(shí)的快樂！

同學(xué)之間美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇二十六】

走在寂靜的冷巷中，手輕輕的撫摩著這里的一磚一瓦，那認(rèn)識(shí)的氣味依舊存在，可這里早已是物是人非了。

取出手機(jī)，打開你的QQ，一條條發(fā)送的信息，至今沒有半點(diǎn)回應(yīng)，哪怕只是一個(gè)無聲的空格也不曾存在。打開表情包，為你發(fā)了一張笑容?？粗砬榘性僖姷膱D標(biāo)，我有些意氣消沉，再次浮現(xiàn)出你的笑容，揮手，不曾消逝，你，從未走遠(yuǎn)。

記得那時(shí)，你喜歡白色，老是穿戴一襲白衣。笑臉在白色的映襯下顯得更加純摯、溫馨。不知什么時(shí)候，我再次去你家找你時(shí)，房子里卻空無一人，我的心像無數(shù)顆細(xì)小的石子投入深海，被沉寂所沉沒。我不愿去看，不愿去聽，更不愿去想，你，已經(jīng)走了。

回家后，我一個(gè)人坐在冰涼的沙發(fā)上，淚水一滴又一滴，在空氣中變得愈發(fā)冰涼。一道又一道的淚跡，像無法愈合的傷痕，我的腦海一片空缺，手里依舊握著一塊腕表，那是你送我的第一件生日禮物。即使因歲月蒼蒼而留下痕跡，但，我依然相信這是你我友情的見證、“嘀嘀”，手機(jī)上發(fā)來一條信息，我想伸手取來，但愿那是你的答復(fù)，但是，我有害怕這只是同學(xué)們的閑聊。手不停地顫動(dòng)著，但時(shí)間的流逝讓我忍不住看了一眼，是你的動(dòng)靜我的臉上無比喜悅，你什么都沒有說，只是發(fā)了一個(gè)揮手的表情。我不相信，不停地問你，可是，你早已下線了。

時(shí)間的流逝，讓我不得不接受你已離開的現(xiàn)實(shí)。你，走了，去了別的地方?；蛟S，在那個(gè)新的環(huán)境，你已有了新的朋友，但是，我依然記得我們一起學(xué)習(xí)、一起奮斗、互相攙扶、共同提高的情景，那段只屬于我們的青春歲月。我逐日為你發(fā)著一條又一條的信息，即使得不到你的任何回復(fù)，我也愿意久久的等待。一條條信息中，我從未發(fā)過揮手的表情，由于我堅(jiān)信，無論我相隔多遠(yuǎn)，我們的情誼是最長久的存在，我們的友誼，會(huì)在時(shí)光的一隅，再次相遇。

固然我明白，這樣的機(jī)會(huì)是如斯渺小，但我依舊相信，我們的友情不曾消逝。而你從未走遠(yuǎn)，歲月靜好，情誼永恒......

同學(xué)之間美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇二十七】

望著窗外淅瀝的雨絲，不禁在這交織的雨中勾勒出一幅關(guān)于你的畫面。的確，雨，總會(huì)勾起人的縷縷情思。置身于這因雨而清新干凈的世界中，感受著微微寒意，卻不敵內(nèi)心思念的熱忱。我的朋友，多年不見，你還好嗎？

細(xì)雨綿綿，打落在初綠的葉上，剎那間被葉染上了它獨(dú)有的嫩綠中微微透著油亮的顏色，隨后慢慢地從葉子上滑落下來，留下淡淡的水痕，褪下那初染的顏色，滴落在一連串的葉子上，繼而滑入地面上由千萬滴雨滴匯成的水洼中，融合而成一個(gè)獨(dú)立的整體，再也找不見了。如你。在茫茫人海中，我無力又彷徨地尋找著你。而你又在哪里？這纏綿的雨呵！

打開窗戶，涼風(fēng)夾雜著雨絲撲面吹來。涼風(fēng)中夾帶著濕潤的泥土的氣息，掃過臉頰，留下微微的寒意，竟有些刺骨，令我不禁打了個(gè)寒噤。思念的空虛，大抵就是這樣的吧。

你可否記得，你我分別的那一天，如今天一樣，老天爺都留下了惜別的淚。你又可否記得，你我分別的那一刻，我們的淚與雨匯在一起，分不清哪是淚，哪是雨。像魚兒一樣。我相信魚兒也會(huì)有眼淚，只是摸不著，看不見，又感受不到它們細(xì)膩的深沉的情思罷了。現(xiàn)在回想起來，那一刻，我們都如魚兒一樣可憐，哭與被哭全然無用。眼淚不足以表達(dá)我們當(dāng)時(shí)的心境，只任憑似淚似雨的涼涼液體在臉上縱橫流淌，顧不上擦與抹。

后來啊，你去了。但我相信我們的友誼仍緊緊聯(lián)系在一起。我忘不了曾經(jīng)有你出現(xiàn)在我的世界，也忘不了記憶中你模糊的純真的笑臉。

我不明白，我們笑著跳著為何又要哭著再見。

感謝我的世界有你匆匆路過，哪怕僅一個(gè)回眸，我也無憾。

當(dāng)世間由溫暖變得荒涼，萬物輪回事變，你會(huì)不會(huì)像我一樣，在這個(gè)下雨的天氣里，獨(dú)自聽著滴答的雨聲，陷入想念遠(yuǎn)方朋友的情思中呢?

雨停了，風(fēng)卻未停。我對(duì)你的思念也沒有停。那就讓風(fēng)帶著我的思念，吹到你的城市，如輕風(fēng)吹動(dòng)湖面泛起點(diǎn)點(diǎn)漣漪一般觸動(dòng)你的心弦吧。

同學(xué)之間美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇二十八】

陳明和我可算是死黨。我們經(jīng)常一起上學(xué)、玩耍、做作業(yè)，雖然有時(shí)會(huì)起一些小矛盾，可是不到半天，我們就緩解了。

一次，我邀請(qǐng)陳明到我家?guī)臀覝亓?xí)功課，卻發(fā)生了一件令我們都不愉快的事。我倆溫習(xí)完功課，就拿出了手工課上做的小木船玩，陳明一不小心把我的小木船摔壞了。爭執(zhí)中，陳明有對(duì)它進(jìn)行了“二次毀滅”——把它踩壞了，我頓時(shí)火冒三丈，一把奪過他的小木船，狠狠地摔到了地上。陳明擒著眼淚把支離破碎的小木船撿起，從我家跑走了。

媽媽見狀，問我是怎么回事？我把事情的起因經(jīng)過結(jié)果告訴了她。媽媽語重心長的說：“陳明又不是故意把你的小木船摔壞的，我想她把你的小木船摔壞的時(shí)候，心里一定很內(nèi)疚，她一定希望你會(huì)包容她的?！薄翱墒恰钡搅俗爝叺脑挘恢趺戳耍f不出來了。

直到有一天，回家的路上，我看見陳明在一個(gè)路口等我。我走了過去，陳明真誠的向我道了歉，她轉(zhuǎn)身想走，因?yàn)樗牢也粫?huì)那么快原諒她，我叫住了她。把我事先準(zhǔn)備好的小木船給了她并說：“那天你走后，我媽媽和我說了一大堆話，我一直想給你但沒有機(jī)會(huì)。”陳明知道我喜歡小動(dòng)物，她突然從包里掏出來一只可愛的小麻雀。我高興極了，拉住陳明一起回家了。

后來我們又成了形影不離的好朋友，再也不會(huì)為一點(diǎn)小事傷了我們之間的友誼。

同學(xué)之間美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇二十九】

朋友

前世幾經(jīng)的修煉才換得今生成為朋友的緣。

友情一個(gè)不變的字眼，永恒的話題。但我們能有幾個(gè)人懂得它的精髓。朋友不少，但真正的友情能有幾個(gè)？你是否在珍惜這份緣。

培根曾經(jīng)感慨地說道：“除了一個(gè)真心的朋友之外沒有一樣藥劑是可以通心的。可見友情的偉大之處在于懂你的內(nèi)心。

高漸離有多少人知道這一名字。陶淵明《詠荊軻》中“漸離擊悲筑，宋意唱高聲”折射出高漸離為荊軻一個(gè)不可多得的好朋友。昔日他倆把酒言歡，今日漸離為荊軻擊悲筑。人生有一知己足矣。友情的分量在他們這里已變得厚實(shí)無比。鮑溶說過：“山河不足重，重在遇知己?！?/p>

但友情并不是一帆風(fēng)順的，會(huì)因?yàn)槟撤N原因而破裂，直叫人暗暗嘆息，在名族大義面前不得不放棄友誼。周衛(wèi)國，竹下俊本可以成為一對(duì)好朋友，甚至好兄弟。只是他們?cè)诿褡宕罅x面前選擇放棄，無論對(duì)錯(cuò)。周衛(wèi)國劃地為界，一句“日后膽敢侵犯中國的土地，你我將是敵人?！敝裣驴∧瑹o語。因?yàn)樗浪麄兇砹藘蓚€(gè)國家。友情堅(jiān)不可摧，但它也有脆弱之時(shí)。

反觀當(dāng)下，放眼過去，有多少友情讓我們銘記，但又有多少的友情讓我們痛心。一個(gè)人可以拯救整個(gè)宿舍的'財(cái)產(chǎn)，但一個(gè)人也可以血洗舍友。一個(gè)人可以為朋友兩肋插刀，但一個(gè)人也可以為利益插朋友兩刀。我們要做的就是維護(hù)我們的友情，讓我們的友情健康成長。談到名聲，榮譽(yù)，快樂，財(cái)富這些東西，如果同友情相比，它們都是塵土。

朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話，一輩子，一生情，一杯酒。朋友不曾孤單過

同學(xué)之間美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇三十】

友情是一幅畫，豐富多彩，充滿了歡樂。也是黑暗中的一盞明燈，在我孤獨(dú)的時(shí)候照亮我的心靈。

記得在我一年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)好朋友，我叫她賴皮，她叫我陳皮。我們兩個(gè)感情非常好，一起玩，一起學(xué)習(xí)，甚至有時(shí)候還同吃一根冰棒。我們倆的愛好相同，都是踢足球。

有一次，我們一起去踢足球，我不小心摔了一跤，其實(shí)我一點(diǎn)也不痛，我假裝哭了起來，把她嚇壞了，當(dāng)時(shí)她擔(dān)心的表情到現(xiàn)在我都忘不掉。

還有一次，我們一起去散步，我們走了好久，說話聊天就有好久，我們感覺沒意思了，于是，她出了一個(gè)主意，兩人比賽，誰跑得快，我很贊同。說跑就跑，剛開始我跑得很快，不一會(huì)兒她就追上來了，我一直往后看，生怕她追上我，一不小心我又摔了一跤，我趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)，裝作要哭的表情，她看出我的假摔，生氣地走了。

我趕緊爬起來認(rèn)錯(cuò)，像演戲一樣：大王饒命，小的再也不敢了。她消了氣，裝模作樣的說：回宮，本王要吃冰棒了！我們哈哈大笑起來，一起吃著冰棒回家了。轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)五年級(jí)了。

友情是一副畫，裝飾了我歡樂的童年，也帶給我美好的回憶。

同學(xué)之間美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇三十一】

關(guān)于“友情”

街道邊有很多樹，有的樹形漂亮，有的則不盡完美，突然想起我們，形形色色的`人們。人，都想結(jié)交高層次的朋友，以證明自己的高修養(yǎng)，高水平，也許會(huì)因?yàn)樯磉吶说男∶《床粦T，選擇遠(yuǎn)離。最后，丟了芝麻，也得不到西瓜。

感情，是處出來的，因?yàn)樽陨聿煌昝?，便要求不得身邊的他們要多?yōu)秀，人以群分并非空穴來風(fēng)不是？正因?yàn)榕笥训臍埲保拍軐儆谖覀儯嘤鍪蔷?，相識(shí)是份，那么，如果我們能聚在一起說說話，多了解彼此一些，又是何其幸運(yùn)的事情。人生，是條不歸路，在路上，需要有個(gè)伴，沒有他們，自己注定孤單。珍惜眼前吧，共同進(jìn)步，我們會(huì)一起更優(yōu)秀！

對(duì)朋友，要真誠。

君子之交淡如水，可我不是君子，只想與朋友談天說地，喝酒吃肉；不是圣人，是非之間，我總習(xí)慣的站在朋友的立場(chǎng)。因?yàn)樗麄兊年P(guān)心，我，能夠占據(jù)他們心中一席之地，其他，管不得你們是神是鬼，我也只會(huì)與你們陌路。

朋友，這一生，一起走。

同學(xué)之間美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇三十二】

世界上還有許許多多未知的領(lǐng)域，而正是人們這種不斷探索，不斷發(fā)現(xiàn)的精神和互幫互助友情才創(chuàng)造了中華民族不朽的傳奇?！读诛L(fēng)聲》這本書就是圍繞這個(gè)精神展開的。這里面的主人公有鼴鼠河鼠蛤蟆和獾先生。鼴鼠和河鼠獾先生三只小動(dòng)物的冒險(xiǎn)故事。還有蛤蟆獨(dú)自一人的探險(xiǎn)故事，這些就是《柳林風(fēng)聲》一書主要講的故事和內(nèi)容?！疤澞氵€想到問一聲！”河鼠責(zé)備的說，“在你開著豪華汽車滿世界兜風(fēng)的時(shí)候，那兩個(gè)可憐的朋友卻風(fēng)餐露宿，絞盡腦汁的盤算著怎樣奪回財(cái)產(chǎn)替你看守房子，你不配擁有這樣真誠忠實(shí)的朋友。真的蛤蟆兄弟說真的你一點(diǎn)兒也不配?！边@些是《柳林風(fēng)聲》中的一個(gè)段落。這只說明了其中一個(gè)道理但說明了河鼠非常珍惜朋友，不愿讓朋友受苦也說明了鼴鼠和獾先生愿意為朋友受苦，它們心甘情愿，它們就是朋友中的典范，我們要珍惜這樣的朋友。所以這一本書，是一本好書，它讓我們知道了探索發(fā)現(xiàn)的重要以及為朋友兩肋助刀的精神。

同學(xué)之間美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇三十三】

友情是天空，

當(dāng)我煩惱時(shí)，

我的頭腦就會(huì)

輕飄飄的飛到九霄云外，

讓它在我的腦海中不見！

當(dāng)我孤單時(shí)，

友情就像一座

燈塔在我的心里，

照亮黑暗，

把我心中的孤單妖怪趕走。

當(dāng)我在哭泣時(shí)，

友情就像一個(gè)開心果，

能帶給我歡樂，

讓我停止哭泣，

破涕為笑。

當(dāng)我生氣時(shí)，

友情就像巧克力，

讓我的心情

無憂無慮沒煩惱，

把生氣的事

通通忘光光。

友情啊友情！

我真希望一直有你！

不管做什么事，

友情都是最可貴的。

同學(xué)之間美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇三十四】

“知心”、“良知”、“知彼”，這些詞說來十分收留易，可做起來，卻十分十分地難題。

人的一生，能碰到幾個(gè)真心的良知呢？這是一個(gè)值得思索的問題，每個(gè)人的心里，都有著對(duì)“情誼”不一樣的概念，多一個(gè)人，就多一個(gè)解釋。而對(duì)于我來說，“情誼”實(shí)在十分簡樸，就如透明一般。

情誼，情誼，不就是朋友間的友誼嗎？瞧，多簡樸，多爽直，并不需要我們千百遍，復(fù)雜地去“解剖”它，只要用那肉眼一看，就可明白。

情誼就像一朵錦繡的奇花，它生長在懸崖陡峭上，只有真心誠意的人才可摘取它、擁有它的芳香。也許，它所生長的環(huán)境，就是對(duì)人們的考驗(yàn)吧。

是呀，“情誼”雖簡樸卻又十分的神奇，它是朋友之間的橋梁。是鬧別扭時(shí)堅(jiān)定的意志，是走進(jìn)彼此心房的那把鑰匙……有時(shí)，它也會(huì)令人摸不透。

曾讀過一篇關(guān)于情誼的文章—《朋友，就像一顆維生素》，這篇文章并沒有什么特別之處，但，就是那一個(gè)巧妙的比喻，牢牢地牽住了我。仔細(xì)想想，的確如斯，朋友就是一顆維生素。

《朋友》這首歌曲中，有這樣一段話：“朋友不曾孤單過，一聲朋友你會(huì)懂……”，是呀，當(dāng)你以真心對(duì)待一個(gè)人時(shí)，那個(gè)人也一定會(huì)給予你一樣的情誼，那是，一聲朋友你一定會(huì)懂！

同學(xué)之間美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇三十五】

我為什么會(huì)想到這個(gè)話題呢？因?yàn)閯傞_學(xué)有一個(gè)場(chǎng)面，我至今難忘。

剛開學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)李尚哲沒有來學(xué)校，我想他應(yīng)該是生病了。過了幾天他仍然沒有來，我去向老師打聽李尚哲的事，老師說：“他休學(xué)了，五六年紀(jì)后才可能回來?！鳖D時(shí)，我的眼淚擠滿了眼眶，強(qiáng)忍著才沒有流下來，當(dāng)時(shí)，我恨不得世界上有時(shí)光倒流機(jī)，倒回一年級(jí)，使李尚澤重新來到我身邊，繼續(xù)讓他做我的好朋友。就算沒有時(shí)光倒流機(jī)，我也有好多好多話想和他說：朋友，你連說一聲都不說怎么就走了？我還有一篇作文想給你看看呢！你出了一本書，我還沒有出，我真羨慕你能出書啊……想說這么多先不說，就連最后一句話“再見”都沒有時(shí)間跟你說。要是我知道你要走了，我不會(huì)連一聲再見都不說。但是，你已經(jīng)走了，想這些也沒有用的，所以我不再傷心，怕在學(xué)習(xí)成績上被你趕上。對(duì)了，忘記說了，李尚哲不僅是我的朋友，也是我的競爭對(duì)手，他在班里面是這樣，在國外也一樣。

現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)了，馬上就是四年級(jí)，就要分班了，也就是說要和同班好友分離的日子越來越近了。我和班里的好友在一起的時(shí)間越來越少。所以，我們要珍惜現(xiàn)在和朋友的好時(shí)光。

同學(xué)之間美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇三十六】

友情暢想友情究竟是一首動(dòng)聽美妙的童謠，是一只在空中翩翩起舞的花蝴蝶，還是一顆黑幕中閃爍的星星呢？這個(gè)問題使我陷入沉思。它到底是什么？是每一次，同學(xué)們來到我家一起歡笑，一起開心的那一瞬間吧！是每一次，當(dāng)我受到委屈或者拙折時(shí)，安慰我弱小心靈的那一句溫暖的話語吧！是每一次，我與朋友之間感情出現(xiàn)裂痕時(shí)，用來包扎傷口的創(chuàng)可貼。是讓我永不在困難面前低頭的武器。是一朵隨時(shí)隨地可以配戴在身邊的一朵花。

現(xiàn)在，我明白了，原來友情同自己的伙伴一起分享，一句安慰的話，一塊心靈上的創(chuàng)可貼，一把不低頭的武器，一朵可以配戴在胸前的小花。也是我們情感項(xiàng)鏈中的一顆珍珠，閃爍著耀人的光芒！友情、、、、、、是我生活中不可缺少的一部分，而我將會(huì)一直擁有它。

同學(xué)之間美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇三十七】

如今，我們彼此都十分的了解，于是我們都產(chǎn)生了許多的不滿，我們常常會(huì)忽略對(duì)方。

我老是在思索一個(gè)問題，我泛起在你身邊，也許是一種緣分，錯(cuò)誤的緣分。我常常會(huì)在獨(dú)自一人走在林蔭小道上時(shí)思索，經(jīng)常被我撞來的人的慘啼聲嚇得目瞪口呆，可你依然在過著無憂無慮的糊口，真的不在意嗎？我參與你的糊口，我現(xiàn)在該怎么辦？只是讓我一味地妥協(xié)嗎？當(dāng)我們?cè)谝黄鹫勑臅r(shí)，我才恍然大悟，這一切都是我的錯(cuò)，是我忽略了你的感觸感染，才會(huì)讓你毅然決然地離開我，可現(xiàn)在，我向你報(bào)歉，想讓你回來，你允許嗎？

當(dāng)友情遇見忿路口，一個(gè)無法挽回的局面，需要友情來化解矛盾。

——后記

安陽市第五中學(xué)八年級(jí)12班張尚方指導(dǎo)教師王曉峰

同學(xué)之間美好友情的唯美作文模板匯總(35篇)

寫作文是學(xué)習(xí)語文非常重要的一項(xiàng)內(nèi)容，為了讓我們觀察生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那么大家的友情作文要怎么寫呢？一篇優(yōu)秀的作文可以感染他人，打動(dòng)人們。那么你知道如何才能寫好一篇友情作文嗎？一起來看看幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“同學(xué)之間美好友情的唯美作文模板”，敬請(qǐng)閱讀，希望能幫助到有需要的朋友。

同學(xué)之間美好友情的唯美作文模板【篇一】

時(shí)光不等人，如今升入中學(xué)的我，卻少了夕日的那些伙伴，少了我那副生成愛的臉。

對(duì)于一些人來說，朋友在心中的地位莫過于一切，是的，就像我?？桑偃缰匦聦ふ乙粋€(gè)知心伙伴，便會(huì)很難。

報(bào)到的第一天，因?yàn)樾碌陌嗉?jí)只有我一個(gè)小學(xué)同學(xué)，便讓我感到寂寞、沒有依賴。

第二天迎來的便是軍訓(xùn)，軍訓(xùn)在我心中是一個(gè)很好的機(jī)會(huì)，可以交到一些朋友。這不，我身旁就有兩位，看上去很好交友，于是第一次向左邊的打招呼，她回了下頭，問：“怎么了？”我突然間說不出話，便回了句“沒……沒事”我的心跳一時(shí)蹦到了嗓子眼兒，沒有勇氣再次交友，過了一小會(huì)兒，我嘗試向右邊的女生問好，可是這個(gè)女生不但沒回頭，也沒示意手勢(shì)，我一瞬間失去了笑臉，很失蹤的打消了交友的動(dòng)機(jī)，原來，我沒有友人對(duì)我的情意。

直到匯演那天，我都沒再交朋友，獨(dú)自一人打飯、吃飯、休息……就在軍訓(xùn)的第七天，那個(gè)我左邊的女生向我說話了！“你好！那天是不是你向我問好？”我答：“是的！”“交個(gè)朋友吧！我看那天你是緊張的才說不出話的，現(xiàn)在，我們是朋友了！我叫王XX，你是？”我說：“叫我李X吧！”我內(nèi)心有一種說不出來的感覺，一種快樂的感覺。

從那天起，她有事我?guī)退蝻垼矣惺滤龓臀?，我沒有的她借我，她沒有的我借給她，我們還有彼此的綽號(hào)－－糖糖和洋洋。由于薛洋叫洋洋愛吃糖，那我會(huì)好好愛惜這份友情。

如今，我有那情誼，沒有少一個(gè)朋友，更沒有少那生成的一副笑容！

“忘羨一曲遠(yuǎn)，曲終人不披發(fā)。”

想必她便是那如成美一樣的人，“成美，成美，成何人之美？”她就是成美之人。

我們的情誼天長地久。原來，我也有友情！

同學(xué)之間美好友情的唯美作文模板【篇二】

友情就像一艘船

陪著我們過難關(guān)

雖然有時(shí)會(huì)翻船

只要有勇氣挑戰(zhàn)

真誠友誼不怕難

成長之路互相伴

互相扶持不孤單

友情就像一座橋

真情禁得起波濤

橫跨大海不動(dòng)搖

風(fēng)吹雨打來叨擾

堅(jiān)硬穩(wěn)固不煩惱

彼此關(guān)懷不計(jì)較

友情橋梁最可靠

友情就像塊玻璃

看來堅(jiān)硬又無敵

本質(zhì)易碎又怕?lián)?/p>

但他也能保護(hù)你

不要風(fēng)吹和雨襲

生活周遭不分離

人類很需要友情

笑是友情的母親

笑顏常樂好歡欣

笑讓友誼更真心

笑讓友誼更親近

笑讓友誼零距離

笑口常開保友誼

珍愛友情不遲疑

同學(xué)之間美好友情的唯美作文模板【篇三】

人在成長的過程中不可能只靠著自己的力量就一手撐天。有人說，每個(gè)成功人士的背后總會(huì)有一個(gè)在默默支持他的人。而這個(gè)人便是這位成功人士最真摯、最信賴的朋友，而我想要成為一位成功人士，我渴望著能得到一份屬于我自己的最真摯的友情。

許多電視劇里面，都會(huì)提到當(dāng)你完全依賴一個(gè)你認(rèn)為能信賴的朋友時(shí)，這位朋友往往會(huì)在你不經(jīng)意的時(shí)候在背后捅你一刀，讓你失去所有，身敗名裂。然而這樣的朋友是可惡，狡猾的。這樣的友情更是可恥、可笑的。

我渴望這份友情能在我有困難的時(shí)候，在背后默默的替我加油，給我一些前進(jìn)的動(dòng)力;我渴望這份友情能在我哭泣的時(shí)候安慰我，讓我有重新面對(duì)事情的勇氣;我渴望這份友情能在我驕傲的時(shí)候督促我，使我明白驕傲使人落后，謙虛使人進(jìn)步;我渴望這份友情能在我失去信心的時(shí)候告訴我，讓我知道我自己的目標(biāo)是什么，該怎樣實(shí)現(xiàn)目標(biāo);我渴望這份友情能夠長長久久，不會(huì)因?yàn)閭€(gè)人的利益而背叛的原本很幸福的友情。我還渴望、、、、、、

我的渴望有太多，在別人看來，我是個(gè)自私的人，不會(huì)懂的滿足現(xiàn)在，所以說我的渴望不會(huì)實(shí)現(xiàn)。但我相信我的渴望終有一天會(huì)如愿以償，因?yàn)槲沂钦嫘牡模钦嫘牡目释玫揭环菡鎿吹挠亚椋屵@友情陪我走到人生的盡頭。

在渴望中難免會(huì)有些擔(dān)心。擔(dān)心著會(huì)被友情出賣。但渴望得到友情的信念卻是不會(huì)動(dòng)搖。我真心的渴望得到一份真摯而屬于自己的友情。

同學(xué)之間美好友情的唯美作文模板【篇四】

情誼是春天里的一縷清香，沁人肺腑;情誼是夏日中的一杯涼茶，開釋憂愁;情誼是冬日里的一陣暖風(fēng)，帶走嚴(yán)寒。在我的人生中，有過這樣的一段情誼，它在風(fēng)中消逝，成了我的遺憾。

我和陳明是形影不離的好朋友。在一節(jié)美術(shù)課上，老師教我們做小木船，陳明用他那雙巧手，做了一只漂亮又精致的木船，看著陳明的小木船，再看看我那只丑陋又粗拙的破船，我心里可羨慕陳明了。于是我飛快地把我的小木船塞進(jìn)了書包里，然后跑到陳明的位置上，想玩一玩他的小木船，陳明很大方地把小木船借給了我，我很興奮地拿著小木船跑來跑去，一不小心摔了一跤，同學(xué)們都跑來把我扶起來，我捂著屁股，疼得直叫。哎呀，陳明的小木船呢?我在教室里找來找去，找到的卻是一堆碎木板，陳明很氣憤地跑到我眼前，我正想向他解釋，可他卻丟下了一句：“我們絕交吧，你不再是我的朋友了?！本皖^也不回地走了。教室里只留下了一個(gè)孤傲的背影。

走出校園，看著三五成群的同學(xué)們，我想起了以前和陳明的歡樂時(shí)光，心中掀起了一陣波濤。晚上，我趟在床上翻來覆去地睡不著，腦海里浮現(xiàn)出以往的一幕幕：和陳明一起摘草莓，一起玩游戲，一起打羽毛球……想著，我的淚水不經(jīng)涌了出來?！拔颐魈煲欢ㄒ蜿惷鲌?bào)歉。”我自言自語著。

可第二天，我見到了陳明，“對(duì)不起”這三個(gè)字已經(jīng)提到了我的嗓子眼兒，卻又被我生生吞了回去。日子一每天過去了，我和陳明在學(xué)校中猶如目生人一般，擦肩而過，也不會(huì)打個(gè)招呼?！皩?duì)不起”三個(gè)字卻始終說不出來，我越來越?jīng)]有自信，也沒有勇氣去面對(duì)陳明。當(dāng)有一天，我終于鼓起勇氣向陳明報(bào)歉時(shí)，陳明卻轉(zhuǎn)學(xué)了，這個(gè)動(dòng)靜對(duì)我來說簡直是晴天霹靂，我望了望窗外，行人依舊行走著，寒風(fēng)依舊咆哮著，汽車依舊行駛著……而這件事，也成了我心中的一道傷痕。

那以后，我也曾去陳明家找過他，卻沒有找到陳明，我偶爾會(huì)在空閑時(shí)想：下次見到陳明，會(huì)是怎樣的情景呢?

同學(xué)之間美好友情的唯美作文模板【篇五】

我有一個(gè)好朋友，她名字叫金佳琪。

有時(shí)候，我碰到了難題的時(shí)候，無論金佳琪有沒有事，她都會(huì)幫我。有時(shí)候我有些題不懂，她都會(huì)來教我，直到我懂了為止。有時(shí)候我會(huì)無聊，而她會(huì)陪我聊聊天。

有一天下戰(zhàn)書，天空忽然電閃雷鳴，又下起了暴風(fēng)大雨，我想：怎么辦呀，我忘帶雨傘了。不一會(huì)兒，下課了，同學(xué)們都帶著自己的雨傘?？粗麄冞h(yuǎn)走的背影，哎……我正在失望的時(shí)候，金佳琪走了過來說：“怎么了，愁眉苦臉的?！蔽艺f：“沒事，沒帶雨傘而已?！苯鸺宴髡f：“我和你一起帶吧！”“可是你雨傘有點(diǎn)小，會(huì)把你淋濕了的！”我說?！鞍パ?，先走再說吧，雨會(huì)越來越大的，不走就來不極了！“喔！”我不好意思地說。說著說著，我們就一起回家了。

雨很大，我們倆都淋濕了，但是我們都非常興奮。

這就是我與金佳琪之間的友情。

同學(xué)之間美好友情的唯美作文模板【篇六】

開學(xué)了，我去了學(xué)校，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學(xué)校，已經(jīng)不是以前的那個(gè)學(xué)校了。

我拿了功課去注冊(cè)，我興致勃勃的來到老師的眼前，遞上我的功課。老師抬頭望我，他是用的是不屑眼神的。我一驚。他絕不留情的從我手里用力扯走我的功課。這，是怎么了？

“走啊你，你在這干嗎？”忽然一個(gè)聲音在身后響起。

我又是一驚，向后望去，居然是小露。小露！小露？你怎么，也這樣對(duì)我？

在我驚呆之際，小露用力的把我推倒一邊。我摔倒了，腳也撞到了桌子，疼得我立即冒出眼淚來。

“哈哈哈，哈哈哈?！焙竺娴耐瑢W(xué)哈哈大笑，小露也用那種輕蔑的眼光看著我。你們，怎么這樣？這個(gè)世界到底怎么了？昨天我都還和小露玩得好好的?。?/p>

在同學(xué)們的笑聲中，我艱難的爬起身，強(qiáng)忍著委屈的淚水，緩緩向教室走去。在走廊上，我看到了小雅和小紫。

“小雅，小紫?！蔽医衅饋?。但她們依然向前走，似乎沒有聽到我說話一樣。

“小雅，小紫?！蔽以俅谓衅饋?。但她們?nèi)匀贿呎f邊笑的走進(jìn)了教室。我隨著她們走去了教室。

我來到教室的門口，剛要進(jìn)去，就見小霏在我的眼前狠狠的把門關(guān)了。我看到它關(guān)門前，是用厭惡的眼神來看我的。

“哈哈哈，哈哈哈。”班里的同學(xué)再次笑了起來，就連在講臺(tái)上的老師也笑了。

同學(xué)之間美好友情的唯美作文模板【篇七】

這是我與她的故事。

期中考試結(jié)束，穿梭在放學(xué)之友的人海中，眺目望去，近十輛的校車排成百米來長的步隊(duì)，每輛車都有指定的下車地點(diǎn)。而我，由于住址被擠在了三個(gè)站點(diǎn)之間，有三種搭車方式回家，至于如何選擇，那真得看當(dāng)事人的心情，事發(fā)時(shí)間，辦哪類事云云。

正巧，本日期中成績出來，有料想之中的，也有意外，但總而言之，我考砸了，此刻的心情可想而知是如何的哀傷。通常，我會(huì)選擇坐1號(hào)車，站點(diǎn)離一個(gè)摯友的學(xué)校近，摯友相逢調(diào)侃幾句，也算是能安慰一下在連番考場(chǎng)上我早已憔悴不堪、遍體鱗傷的心。事實(shí)上，想要治愈心傷除非父母法外開恩大轉(zhuǎn)晴天。而面對(duì)摯友，則只是讓我在短暫的懷舊中舒了幾口吻，減輕身上的負(fù)擔(dān)。我的摯友，也只有這個(gè)時(shí)候，讓我特別惦記。

可是，一眼瞅到1號(hào)車上黑壓壓的人頭，我的腳步就情不自禁地擦過了它。車上人良多，但空位只有渺渺幾個(gè)，不敢保證上車后是否剛好被從后門擠上車的臭小子給搶了位。而且到站需要經(jīng)由一站，站著被人擠很不愜意。有什么比見摯友一面更重要的事，或許是我想起了必需在摯友校前等一陣才見其人，這會(huì)花費(fèi)我許多時(shí)間。腳步更快了一些，我想，假如現(xiàn)在回頭，我還可以遇上吧。只是，身子似乎不受控制了一般，心中無力，對(duì)這個(gè)動(dòng)機(jī)竟是平添了一抹無所謂。而我在心中默念：對(duì)不起，對(duì)不起。

我多想把我的心捧出去，讓遠(yuǎn)在千里之外的摯友看看，我此時(shí)是多么的矛盾，又多么的自責(zé)。

可真無恥！我對(duì)自己的這個(gè)設(shè)法主意評(píng)價(jià)道。

我們學(xué)校放學(xué)從來比他們?cè)?，所以每次見面都是我去等。回憶上一次見面，兩人是如何高興，談了功課，談了學(xué)校，而我卻為了要回家趕功課而匆匆離去。她臨走前沖我大喊：“記得Q上訓(xùn)練！”隨后，也飛馳而去，不知是否與我相同急著回家補(bǔ)習(xí)作業(yè)。這句話始終是不是地映現(xiàn)在我腦海，但我上了Q卻沒有點(diǎn)開她的'頭像，她也沒有。我不喜歡聊天，只會(huì)和最親密的大哥聯(lián)系，時(shí)而問同學(xué)關(guān)于功課的事。

從此，就有一種愧疚粘在心底，怎么也化不開來?？擅看蜗肫鹨娝膭?dòng)機(jī)，就有幾分懶洋洋的無所謂，心底仍為自己辯解著。也許，這愧疚只是對(duì)自己的一個(gè)假話，六年友情，隨時(shí)間流逝，它就是再硬，也會(huì)像糖一樣融化在心底，只留下淡淡的痕跡。

自小學(xué)畢業(yè)以來，我一直以為自己是對(duì)摯友最念情分的人。不論耗費(fèi)多少時(shí)間，一周每隔幾日就會(huì)看見我蹲守在摯友校前孤傲地與一杯奶茶奮斗的身影。甚至不惜用“重金”買一堆炸雞犒勞我倆。這個(gè)待遇，以往從來只會(huì)是我在她身上享受到。盡管她的胃不大好，常常是我對(duì)這些吃物孤軍奮戰(zhàn)。初一的期末，開始忙碌起來，這種兩地奔波的日子無疑讓我身心倦怠，只得止步，更別提站點(diǎn)改革后更費(fèi)時(shí)間的初二時(shí)段。

說不清我對(duì)摯友到底是只尋求安慰仍是彌補(bǔ)那些不見的日子的情。

我知道，兩人看似一見面就勾勾搭搭、親親熱熱，在語言上卻不知不覺中生疏、僵化。我本是不善交談的人，假如別人不來搭訕，根本不會(huì)吐出一星半點(diǎn)的字眼，這更令我二人總總冷場(chǎng)。從“以前小學(xué)……”，“以前那書店……”逐漸由于沒有話題可聊而硬生生地演變成“我們1班……”、“我們2班……”。她興致盎然，我給面子地微笑，半字都聽不明白，只覺得無助和不耐。

我開始意識(shí)到，我的友情，它像一塊被塞入冷藏室的面包。前幾日，比外面室溫下的更松軟香甜。久而久之，不在吃食觸碰它，便染上了一層濃綠。細(xì)菌將所有的夸姣盡情掩蓋，昔日的記憶在濃綠下一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕。

思品這門課，無疑是最簡樸的，違著心的叛逆期少年隨手抄幾句教材就能及格。但糊口中，我疑心自己就是個(gè)掛科苦兒。上著課，聽著老師傳授的為人處世的經(jīng)驗(yàn)，我覺得簡直就是天方夜譚。

有時(shí)想，現(xiàn)在身邊的閨蜜若是離去，我會(huì)這樣跑去看每天看她嗎？人，從來沒有那么多空閑的時(shí)間。我懊惱著，想把友情從冷藏室移至冷凍室里好好保留。只可惜，這始終不是長久之計(jì)。

有了間隔的友情，我想象著心的零間隔，可是，我自認(rèn)自己不是那種想象豐碩的人。陰云，籠罩了整座心房，真想把自己給扔進(jìn)木盆子里，用洗滌劑好好地洗刷一番，清洗那埋藏在深處的郁結(jié)。

誰是你最好的朋友？誰又是你最想念的故人？我不知，不知。

友情，在印象里好像從來沒有獨(dú)一，太多太多的身影在一瞬間齊齊涌了出來。而這樣的友情，保質(zhì)期看上去是需要短短的間隔來牽絆。

想著摯友，想著，拼盡了力回憶著以往一個(gè)個(gè)走過身邊，又匆匆走遠(yuǎn)不見聲影的認(rèn)識(shí)人，真的好累。友情，維系它在我心底的生命真的讓人好厭煩。那一個(gè)個(gè)隨風(fēng)逝去的牽掛可否用“最認(rèn)識(shí)的目生人”來形收留。

仍是，我不應(yīng)該這樣憂愁。一個(gè)人一輩子，碰到的人形形色色，有萬個(gè)，甚至千萬、億，不知道會(huì)有多少個(gè)朋友。而走到人生的盡頭，你又能記住幾個(gè)這樣的朋友。如斯，新的友情，舊的變質(zhì)的友情也許都沒有關(guān)系。由于它們都陪伴著你走過了那段歲月，沒有它們，糊口將是一片黑暗。而新糊口的到來，將它們費(fèi)盡心思地系在身邊，只會(huì)讓調(diào)味劑濃郁地嗆人。不如讓它們成為一種過去，讓你留到今后去回味的調(diào)品。那時(shí)的你，會(huì)微微一笑，想：那時(shí)候，我們可真不懂事。

人生，太長，友情，是陪伴在身邊夸姣而充實(shí)的背景。你不去牽扯，它們也會(huì)永遠(yuǎn)在你的天空中留下飛過的痕跡。

渾渾噩噩地寫到這里，我豁然爽朗。珍惜吧，珍惜今天的夸姣。放手吧，放手讓回憶中的她無再羈絆自由翱翔。

同學(xué)之間美好友情的唯美作文模板【篇八】

聞名的科學(xué)家錢學(xué)森曾經(jīng)說過：“年青時(shí)的朋友是最忠誠、最持久的朋友。只有得于少年時(shí)，青春時(shí)期是坦誠相待、彼此親近的歲月。所以，我對(duì)青年時(shí)代的朋友倍加珍惜?！钡拇_，我們?cè)谇嗄陼r(shí)期渴想交朋友，但愿擁有許多益友。這就要求我們要把握交友技巧，不交損友。

友情是一種很奇妙的東西，它能讓你與素不相識(shí)的人心連心，同甘苦。它像一位導(dǎo)師，引導(dǎo)著你和朋友穿過重重難題；它像一個(gè)指南針，給你和朋友指明準(zhǔn)確的方向；它像一把傘，幫你阻擋糊口中突如其來的沖擊。

并且，友情存在的要素是互助，友情無價(jià)的基礎(chǔ)是原則。一個(gè)真正的朋友在自己的迷途中能給一盞指路的燈，而不是看自己走在懸崖邊上，卻以“友情”為名，不敢指正自己。這樣的友情是不健康，甚至是危險(xiǎn)的。

在童年時(shí)期，我們的交友經(jīng)常是盲目的，沒有太多對(duì)朋友的尺度，所以十分收留易交到不利于我們成長的朋友。在青年時(shí)期，我們的交友便有了一些尺度，能夠?qū)ε笥延羞m當(dāng)?shù)囊螅瑢W(xué)會(huì)了怎樣交益友，善待朋友，與朋友坦誠相待、彼此親近。但在成年時(shí)期，可能在社會(huì)上由于工作原因，熟悉了不好的人或沒有太多時(shí)間與朋友相處，之間的感情天然沒有青年時(shí)期的深。所以這告訴我們應(yīng)該倍加珍惜青年時(shí)代的摯友。

“物以類聚，人以群分”。我們四周的朋友能給我們一個(gè)衡量的尺度，像一面鏡子，體現(xiàn)了我們內(nèi)在世界的真實(shí)情況。與勤奮的朋友在一起，你永遠(yuǎn)不會(huì)懶惰；與善思的朋友在一起，你永遠(yuǎn)不會(huì)懈??；與智者同行，你會(huì)變得高尚；與高人同行，你會(huì)登上巔峰。

友情是青春的花朵，我們應(yīng)仔細(xì)地去照料它，讓其展示它美妙的一面。還應(yīng)該信任朋友、理解朋友、尊重朋友，付出真心去對(duì)待，這樣才能綻放出錦繡的青春之花。

同學(xué)之間美好友情的唯美作文模板【篇九】

好久不吃那家店的面了。

從小，不怎么愛吃面食。寬面什么的，就不怎么喜歡吃，拉面倒也覺著可以。固然自己不喜歡吃，但是卻有了一個(gè)愛吃面的老伙伴。

我有這個(gè)老伙伴，與我有些許不同，由于我們熟悉了好些年，至今也只見過三次。這樣講，倒是恍惚良多，實(shí)在我們最開始只是筆友，甚至一直都是以筆名相當(dāng)。但是因?yàn)槲覀冊(cè)诩埳舷嗾勆鯕g，所以并沒有人想要拋卻這段在快糊口的感情。有時(shí)候，我想起這段友情，我就覺得特別美妙。固然文字的傳送并不夠及時(shí)，信不難夠很快到達(dá)對(duì)方的手上，固然我不敢保證我所有的情緒，一定能夠在紙上完全的表達(dá)出來。只是，我卻很愿意用這種方式去訴說，慶幸的是，他也并沒有覺得我打攪。

筆友的好處就在于，我們可以毫無顧忌地從紙上去訴說一些事情，在我們現(xiàn)實(shí)糊口中，我無法跟別人訴說的一些事情，都可以跟他說。也許這只是最開始沒有見面時(shí)候，我們之間的關(guān)系。有一個(gè)真誠的筆友并不收留易，由于不能夠見面，所以大家，說的話或多或少，真真假假都有。我不敢中斷言，他對(duì)我所說的一切都是真的，但是我愿意去相信那是真的，我也很興奮，他也是這樣子以為的，而在我們現(xiàn)實(shí)當(dāng)中見面之后，為了保持那種神秘感，所以我們至今都不知道對(duì)方的真實(shí)名字。

我記得幾回與他見面，都是在統(tǒng)一個(gè)拉面館里。我與他所在的地方，并不是很遠(yuǎn)，不外是兩個(gè)小時(shí)火車的間隔，最開始我們意識(shí)到這一點(diǎn)的時(shí)候都有過動(dòng)搖，覺得以這樣的方式去溝通，是一種沒有必要的行為。然而事實(shí)上，我們也都不愿意拋卻這樣的的方式溝通。我們兩個(gè)在統(tǒng)一個(gè)地方都有一些莫名其妙的執(zhí)著。所以就連見面的拉面館，在第一次茫茫然的尋找，就成了我們見面固定的去處。我不想為這種小事瑣屑較量，我反倒由于這樣的決定而感到夸姣。

我記得我初時(shí)見他的場(chǎng)景，在火車站內(nèi)的商店街里，一家老舊不新的拉面館外，站著一個(gè)和信里描述樣子容貌差不多的人。拉面館的玻璃上布滿著霧氣，不知是由于那樣才顯得了夢(mèng)幻，仍是我的心里，布滿了夸姣的熱氣。

也許我至今也講不明白，為什么我一直都跟他是一個(gè)好朋友的關(guān)系。說相似的時(shí)候并不完全相似，說不同的時(shí)候也并不完全不同。有著的關(guān)系，也就是久了，說一次心里話，沒事的時(shí)候隨便說兩句，忙的時(shí)候，索性就停一段日子，不再回信。希奇的是，沒有怪罪，沒有爭吵，不大深摯，也不冷漠。

不知還能保持這樣的關(guān)系有多久，若是多年以后，失了聯(lián)系我又會(huì)怎么想。不外至今，我不敢想。拉面會(huì)涼，會(huì)中斷，心中的熱氣不會(huì)披發(fā)，感情不會(huì)中斷。

同學(xué)之間美好友情的唯美作文模板【篇十】

你是否有一個(gè)知心的朋友？是否被友情的火焰所暖和？是否讓友情的火炬驅(qū)走你心中的黑暗？

我就如斯，而且那件事令我至今難忘！

記得那是一個(gè)嚴(yán)寒的雪天，我獨(dú)自一人坐在家門口的石階上，手被凍得通紅，手里還牢牢握著一張卷子－－63分！我從小到大無數(shù)考試中最差的一次。我坐在石階上，想象著回家以后要經(jīng)歷的“刑法”，回憶著班里老師嚴(yán)肅的“訓(xùn)導(dǎo)”，不禁流下了眼淚。寒風(fēng)吹過我的臉，像一把把利刃刮過臉頰。我的心情無比低落，那一刻，甚至連死的心都有了。

突然，聞聲有人在背后呼叫我的名字，回頭一看，是我的好朋友小明。他從我手中拿走了卷子，看了看，輕輕地放在我的手上，拍掉了我身上的積雪，對(duì)我說道：“你別傷心了，只要你努力，下次一定會(huì)考出一個(gè)令人滿意的成績。”那一刻，友情在燃燒，溶化了我心中那嚴(yán)寒的堅(jiān)冰，給我?guī)砹伺?，給我?guī)砹斯饷骱偷浮?/p>

那句話聽起來很普通，平時(shí)都聽過八百遍了，清淡無奇。但令我沒想到的是：那個(gè)時(shí)候那句話用在我身上竟有如斯神奇的氣力，立即驅(qū)走了我心中的陰云。

那一刻，那句話一直回蕩在我的心中，久久不能披發(fā)去，給我?guī)砹藬?shù)不清的鼓勵(lì)，讓我看見了但愿的毫光。

同學(xué)之間美好友情的唯美作文模板【篇十一】

人與人之間的友情，恐怕是這世間最讓人捉摸不透，卻又讓人不能自休的東西了吧。至少我現(xiàn)在是這樣以為的。

曾經(jīng)的我也曾迷茫，友情，似越發(fā)難以讀懂，想努力捉住，卻總成空。

那是在初二時(shí)，我們吵架了，陷入了無停止的暗斗。我們是朋友，甚至稱得上是良知，但自那天后，我們似再回不到從前，不見便是井水不犯河水，相見就是形同陌路，這里便是我迷茫的開始。終是熬過那一周。周末，一個(gè)人窩在房間里，腦海里已是一團(tuán)糟，想向你報(bào)歉，卻怎么也拉不下臉。

不知怎地，目光停留在書桌上的照片，那是初一時(shí)的我們，臉龐時(shí)那般青澀，笑靨如花，我們悄悄靠在一起，好似一對(duì)親姐妹，記得那時(shí)，你雖比我小，卻如姐姐般照顧我，對(duì)在剛?cè)雽W(xué)時(shí)還很膽怯內(nèi)向的我來說，你就是天使般的存在，包收留著我的一切，擔(dān)當(dāng)著維護(hù)友情的責(zé)任。

記憶的書頁再次翻動(dòng)，面前是那已進(jìn)初二的你和我，兩人更是親密，不分你我，無話不談，甚至老師同學(xué)都常常把我們認(rèn)錯(cuò)，由于你，我也變得更加爽朗，有了更多的朋友，甚至沾染上了“銅臭之氣”，不再如以往那樣對(duì)你真誠相待，開始在學(xué)習(xí)上提防著你，害怕你超過我。而感觸感染到這些的你，卻只是無奈地笑笑，仍對(duì)我貼心貼腹，小到家中瑣事，大到對(duì)班上的一些看法，甚至對(duì)那個(gè)男生的仰慕都跟我說，從不擔(dān)心我告訴別人，你仍是這般包收留著我，承擔(dān)起我們友情的橋梁。

視線一轉(zhuǎn)，又回到我們鬧翻的那天，我老是在你旁邊嘰嘰喳喳，你其實(shí)忍不下去，說了我?guī)拙?，我敏感的心劇烈抖?dòng)，臉一垮，涓滴沒有熟悉到自己的錯(cuò)誤，甩袖而去……我對(duì)你無半點(diǎn)包收留，從未擔(dān)當(dāng)起守護(hù)友情的責(zé)任。

想著想著，腦海中的迷茫好像減少了，取而代之的是一種清明，我好像有些讀懂了你我之間的友情。再是一個(gè)禮拜開始，我們不約而同地找到對(duì)方，異口同聲地說聲對(duì)不起，兩人相視而笑?，F(xiàn)在的我們又回復(fù)到以往那般要好，我們都努力讀懂著兩人，兩人之間的友情。

友情是一本書，捉摸不透，不能自休，友情需要我們的互相包收留與擔(dān)待，我會(huì)努力，努力去讀懂它，擔(dān)當(dāng)起守護(hù)友情的責(zé)任。

同學(xué)之間美好友情的唯美作文模板【篇十二】

一

常聽人說，人世間最純凈的友情只存在于孩童時(shí)代。這是一句極其悲涼的話，居然有那么多人贊成，人生之孤獨(dú)和艱難，可想而知。我并不贊成這句話。孩童時(shí)代的友情只是愉快的嘻戲，成年人靠著回憶追加給它的東西很不真實(shí)。友情的真正意義產(chǎn)生于成年之后，它不可能在尚未獲得意義之時(shí)便抵達(dá)最佳狀態(tài)。

其實(shí)，很多人都是在某次友情感受的突變中，猛然發(fā)現(xiàn)自己長大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚，一位要好同學(xué)遇到的困難使你感到了一種不可推卸的責(zé)任，你放慢腳步憂思起來，開始懂得人生的重量。就在這一刻，你突然長大。

我的突變發(fā)生在十歲。從家鄉(xiāng)到上?？贾袑W(xué)，面對(duì)一座陌生的城市，心中只有鄉(xiāng)間的小友，但已經(jīng)找不到他們了。有一天，百無聊賴地到一個(gè)小書攤看連環(huán)畫，正巧看到這一本。全身像被一種奇怪的法術(shù)罩住，一遍遍地重翻著，直到黃昏時(shí)分，管書攤的老大爺用手指輕輕敲了敲我的肩，說他要回家吃飯了，我才把書合攏，恭恭敬敬放在他手里。

那本連環(huán)畫的題目是：《俞伯牙和鐘子期》。

純粹的成人故事，卻把艱深提升為單純，能讓我全然領(lǐng)悟。它分明是在說，不管你今后如何重要，總會(huì)有一天從熱鬧中逃亡，孤舟單騎，只想與高山流水對(duì)晤。走得遠(yuǎn)了，也許會(huì)遇到一個(gè)人，像樵夫，像隱士，像路人，出現(xiàn)在你與高山流水之間，短短幾句話，使你大驚失色，引為終生莫逆。但是，天道容不下如此至善至美，你注定會(huì)失去他，同時(shí)也就失去了你的大半生命。

故事是由音樂來接引的，接引出萬里孤獨(dú)，接引出千古知音，接引出七弦琴的斷弦碎片。一個(gè)無言的起點(diǎn)，指向一個(gè)無言的結(jié)局，這便是友情。人們無法用其他詞匯來表述它的高遠(yuǎn)和珍罕，只能留住高山流水四個(gè)字，成為中國文化中強(qiáng)烈而飄渺的共同期待。

那天我當(dāng)然還不知道這個(gè)故事在中國文化中的地位，只知道昨天的小友都已黯然失色，沒有一個(gè)算得上知音。我還沒有彈撥出像樣的聲音，何來知音？如果是知音，怎么可能舍卻蒼茫云水間的苦苦尋找，正巧降落在自己的身邊、自己的班級(jí)？這些疑問，使我第一次認(rèn)真地抬起頭來，迷惑地注視街道和人群。

差不多整整注視了四十年，已經(jīng)到了滿目霜葉的年歲。如果有人問我：你找到了嗎？我的回答有點(diǎn)艱難。也許只能說，我的七弦琴還沒有摔碎。

我想，艱難的遠(yuǎn)不止我。近年來參加了幾位前輩的追悼會(huì)，注意到一個(gè)細(xì)節(jié)：懸掛在靈堂中間的挽聯(lián)常常筆涉高山流水，但我知道，死者對(duì)于挽聯(lián)撰寫者的感覺并非如此。然而這又有什么用呢？在死者失去辯駁能力僅僅幾天之后，在他唯一的人生總結(jié)儀式里，這一友情話語烏黑鮮亮，強(qiáng)硬得無法修正，讓一切參加儀式的人都低頭領(lǐng)受。

當(dāng)七弦琴已經(jīng)不可能再彈響的時(shí)候，鐘子期來了，而且不止一位?；蛘呤?，熱熱鬧鬧的俞伯牙們?nèi)伎奁谀骨?，那哭聲便成了高山流水?/p>

沒有惡意，只是錯(cuò)位。但惡意是可以顛覆的，錯(cuò)位卻不能，因此錯(cuò)位更讓人悲哀。在人生的諸多荒誕中，首當(dāng)其沖的便是友情的錯(cuò)位。

二

友情的錯(cuò)位，來源于我們自身的混亂。

從類似于那本連環(huán)畫的起點(diǎn)開始，心中總有幾縷飄渺的樂曲在盤旋，但生性又看不慣孤傲，喜歡隨遇而安，無所執(zhí)持地面對(duì)日常往來。這兩個(gè)方面常常難于兼顧，時(shí)間一長，飄渺的樂曲已難以捕捉，身邊的熱鬧又讓人膩煩，尋訪友情的孤舟在哪一邊都無法靠岸。無所適從間，一些珍貴的緣分都已經(jīng)稍縱即逝，而一堆無聊的關(guān)系卻仍在不斷灌溉。你去灌溉，它就生長，長得密密層層、遮天蔽日，長得枝如虬龍、根如羅網(wǎng)，不能怪它，它還以為在烘托你、衛(wèi)護(hù)你、寵愛你。幾十年的積累，說不定已把自己與它長成一體，就像東南亞熱帶雨林中，建筑與植物已不分彼此。誰也沒有想到，從企盼友情開始的人生，卻被友情擁塞到不知自己是什么人。川端康成自殺時(shí)的遺言是大擁塞了，可見擁塞可以致命。我們會(huì)比他頑潑一點(diǎn)，還有機(jī)會(huì)面對(duì)擁塞向自己高喊一聲：你到底要什么？

只能等待我們自己來回答。然而可笑的是，我們的回答大部分不屬于自己。能夠隨口吐出的，都是早年的老師、慈祥的長輩、陳舊的著作所發(fā)出過的聲音。所幸流年，也給了我們另一套隱隱約約的話語系統(tǒng)，已經(jīng)可以與那些熟悉的回答略作爭辯。

他們說，友情來自于共同的事業(yè)。長輩們喜歡用大詞，所說的事業(yè)其實(shí)也就是職業(yè)。置身于同一個(gè)職業(yè)難道是友情的基礎(chǔ)？當(dāng)然不是。如果偶爾有之，也不能本末倒置。情感豈能依附于事功，友誼豈能從屬于謀生，朋友豈能局限于同僚。

他們說，在家靠父母，出外靠朋友。這種說法既表明了朋友的重要，又表明了朋友的價(jià)值在于被依靠。但是，沒有可靠的實(shí)用價(jià)值能不能成為朋友？一切幫助過你的人是不是都能算作朋友？

他們說，患難見知己，烈火煉真金。這又對(duì)友情提出了一種要求，盼望它在危難之際及時(shí)出現(xiàn)。能夠出現(xiàn)當(dāng)然很好，但友情不是應(yīng)急的儲(chǔ)備，朋友更不應(yīng)該被故意地考驗(yàn)。

不知出于什么原因，我們這個(gè)缺少商業(yè)思維的民族在友情關(guān)系上竟然那么強(qiáng)調(diào)實(shí)用原則和交換原則。

真正的友情不依靠什么。不依靠事業(yè)、禍福和身份，不依靠經(jīng)歷、方位和處境，它在本性上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約，它是獨(dú)立人格之間的互相呼應(yīng)和確認(rèn)。它使人們獨(dú)而不孤，互相解讀自己存在的意義。因此所謂朋友也只不過是互相使對(duì)方活得更加自在的那些人。

在古今中外有關(guān)友情的萬千美言中，我特別贊成英國詩人赫巴德的說法：一個(gè)不是我們有所求的朋友，才是真正的朋友。真正的友情都應(yīng)該具有無所求的性質(zhì)，一旦有所求，求也就成了目的，友情卻轉(zhuǎn)化為一種外在的裝點(diǎn)。我認(rèn)為，世間的友情至少有一半是被有所求敗壞的，即便所求的內(nèi)容乍一看并不是壞東西；讓友情分擔(dān)憂愁，讓友情推進(jìn)工作，友情成了忙忙碌碌的工具，那它自身又是什么呢？應(yīng)該為友情卸除重?fù)?dān)，也讓朋友們輕松起來。朋友就是朋友，除此之外，無所求。

其實(shí)，無所求的朋友最難得，不妨閉眼一試，把有所求的朋友一一刪去，最后還剩幾個(gè)？

李白與杜甫的友情，可能是中國文化史上除俞伯牙和鐘子期之外最被推崇的了，但他們的交往，也是那么短暫。相識(shí)已是太晚，作別又是匆忙，李白的送別詩是：飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯，從此再也沒有見面。多情的杜甫在這以后一直處于對(duì)李白的思念之中，不管流落何地都寫出了刻骨銘心的詩句；李白應(yīng)該也在思念吧，但他步履放達(dá)、交游廣泛，杜甫的名字再也沒有在他的詩中出現(xiàn)。這里好像出現(xiàn)了一種巨大的不平衡，但天下的至情并不以平衡為條件。即使李白不再思念，杜甫也作出了單方面的美好承擔(dān)。李白對(duì)他無所求，他對(duì)李白也無所求。

友情因無所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。詩人周濤描寫過一種平衡的深刻：兩棵在夏天喧嘩著聊了很久的樹，彼此看見對(duì)方的黃葉飄落于秋風(fēng)，它們沉靜了片刻，互相道別說：明年夏天見！

楚楚則寫過一種不平衡的深刻：真想為你好好活著，但我，疲憊已極。在我生命終結(jié)前，你沒有抵達(dá)。只為最后看你一眼，我才飄落在這里。都是無所求的飄落，都是詩化的高貴。

三

真正的友情因?yàn)椴黄笄笫裁床灰揽渴裁矗偸羌燃儍粲执嗳酢Ｊ篱g的一切孤獨(dú)者也都遭遇過友情，只是不知鑒別和維護(hù)，一一破碎了。

為了防范破碎，前輩們想過很多辦法。

一個(gè)比較硬的辦法是捆扎友情，那就是結(jié)幫。不管儀式多么隆重，力量多么雄厚，結(jié)幫說到底仍然是出于對(duì)友情穩(wěn)固性的不信任，因此要以血誓重罰來杜絕背離。結(jié)幫把友情異化為一種組織暴力，正好與友情自由自主的本義南轅北轍。我想，友情一旦被捆扎就已開始變質(zhì)，因?yàn)樯碓谄溟g的人誰也分不清伙伴們的忠實(shí)有多少出自內(nèi)心，有多少出自幫規(guī)。不是出自內(nèi)心的忠實(shí)當(dāng)然算不得友情，即便是出自內(nèi)心的那部分，在群體性行動(dòng)的裹卷下還剩下多少個(gè)人的成分？而如果失去了個(gè)人，哪里還說得上友情？一切吞食個(gè)體自由的組合必然導(dǎo)致大規(guī)模的自相殘殺，這就不難理解，歷史上絕大多數(shù)高豎友情旗幡的幫派，最終都成了友情的不毛之地，甚至血跡斑斑，荒冢叢叢。

一個(gè)比較軟的辦法是淡化友情。同樣出于對(duì)友情穩(wěn)固性的不信任，只能用稀釋濃度來求得延長。不讓它凝結(jié)成實(shí)體，它還能破碎得了么？君子之交談如水，這種高明的說法包藏著一種機(jī)智的無奈，可惜后來一直被并無機(jī)智、只剩無奈的人群所套用。怕一切許諾無法兌現(xiàn)，于是不作許諾；怕一切歡晤無法延續(xù)，于是不作歡晤，只把微笑點(diǎn)頭維系于影影綽綽之間。有人還曾經(jīng)借用神秘的東方美學(xué)來支持這種態(tài)度：只可意會(huì)，不可言傳；不著一字，盡得風(fēng)流；羚羊掛角，無跡可尋這樣一來，友情也就成了一種水墨寫意，若有若無。但是，事情到了這個(gè)地步，友情和相識(shí)還有什么區(qū)別？這與其說是維護(hù)，不如說是窒息，而奄奄一息的友情還不如沒有友情，對(duì)此我們都深有體會(huì)。在大街上，一位熟人彬彬有禮地牽了牽嘴角向我們遞過來一個(gè)過于矜持的笑容，為什么那么使我們膩煩，寧肯轉(zhuǎn)過臉去向一座塑像大喊一聲早安？在宴會(huì)里，一位客人伸出手來以示友好卻又在相握之際繃直了手指以示淡然，為什么那么使我們惡心，以至恨不得到水池邊把手洗個(gè)干凈？

另一個(gè)比較俗的辦法是粘貼友情。既不拉幫結(jié)派，也不故作淡雅，而是大幅度降低朋友的標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大友情的范圍，一團(tuán)和氣，廣種博收。非常需要友情，又不大信任友情，試圖用數(shù)量的堆積來抵拒荒涼。這是一件非常勞累的事，哪一份邀請(qǐng)都要接受，哪一聲招呼都要反應(yīng)，哪一位老兄都不敢得罪，結(jié)果，哪一個(gè)朋友都沒有把他當(dāng)作知己。如此大的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)難免出現(xiàn)種種麻煩，他不知如何表態(tài)，又沒有協(xié)調(diào)的能力，于是經(jīng)常目光游移，語氣閃爍，模棱兩可，不能不被任何一方都懷疑、都看輕。這樣的人大多不是壞人，不做什么壞事，朋友間出現(xiàn)裂縫他去粘粘貼貼，朋友對(duì)自己產(chǎn)生了隔閡他也粘粘貼貼，最終他在內(nèi)心也對(duì)這種友情產(chǎn)生了苦澀的疑惑，沒有別的辦法，也只能在自己的內(nèi)心粘粘貼貼。永遠(yuǎn)是滿面笑容，永遠(yuǎn)是行色匆匆，卻永遠(yuǎn)沒有搞清：友情究竟是什么？

強(qiáng)者捆扎友情，雅者淡化友情，俗者粘貼友情，都是為了防范友情的破碎，但看來看去，沒有一個(gè)是好辦法。原因可能在于，這些辦法都過分依賴技術(shù)性手段，而技術(shù)性手段一旦進(jìn)入感情領(lǐng)域，總沒有好結(jié)果。

我認(rèn)為，在友情領(lǐng)域要防范的，不是友情自身的破碎，而是異質(zhì)的侵入。這里所說的異質(zhì)，不是指一般意義上的差異，而是指根本意義上的對(duì)抗，一旦侵入會(huì)使整個(gè)友情系統(tǒng)產(chǎn)生基元性的蛻變，其后果遠(yuǎn)比破碎嚴(yán)重。顯而易見，這就不是一個(gè)技術(shù)性的問題了。

異質(zhì)侵入，觸及友情領(lǐng)域一個(gè)本體性的悖論。友情在本性上是缺少防衛(wèi)機(jī)制的，而問題恰恰就出在這一點(diǎn)上。幾盅濃茶淡酒，半夕說古道今，便相見恨晚，頓成知己，而所謂知己當(dāng)然應(yīng)該關(guān)起門來，言人前之不敢言，吐平日之不便吐，越是陰晦隱秘越是貼心。如果講的全是堂堂正正的大白話，哪能算作知己？如果只把家庭瑣事、街長里短當(dāng)作私房話，又哪能算作男子漢？因此，這似乎是一個(gè)天生的想入非非的空間，許多在正常情況下不愿意接觸的人和事就在這里扭合在一起。事實(shí)證明，一旦扭合，要擺脫十分困難。為什么極富智慧的大學(xué)者因?yàn)閹讚芾吓笥训膩碓L而終于成了漢奸？為什么從未失算的大企業(yè)家只為了向某個(gè)朋友顯示一點(diǎn)什么便鋃鐺入獄？而更多的則是，一次錯(cuò)交渾身惹腥，一個(gè)惡友半世受累，一著錯(cuò)棋步步皆輸。產(chǎn)生這些后果，原因眾多，但其中必定有一個(gè)原因是為了友情而容忍了異質(zhì)侵入。心中也曾不安，但又怕落一個(gè)疏遠(yuǎn)朋友、背棄友情的話柄，結(jié)果，友情成了通向丑惡的拐杖。

由此更加明白，萬不能把防范友情的破碎當(dāng)成一個(gè)目的。該破碎的讓它破碎，毫不足惜；雖然沒有破碎卻發(fā)現(xiàn)與自己生命的高貴內(nèi)質(zhì)有嚴(yán)重羝牾，也要做破碎化處理。羅丹說，什么是雕塑？那就是在石料上去掉那些不要的東西。我們自身的雕塑，也要用力鑿掉那些異己的、卻以朋友名義貼附著的雜質(zhì)。不鑿掉，就沒有一個(gè)像模像樣的自己。

對(duì)我來說，這些道理早就清楚，經(jīng)受的教訓(xùn)也已不少，但當(dāng)事情發(fā)生之前，仍然很難認(rèn)清異質(zhì)之所在?，F(xiàn)在唯一能做到的是，在聽到友情的呼喚時(shí)，不管是年輕熱情的聲音還是蒼老慈祥的聲音，如果同時(shí)還聽到了模糊的耳語、聞到了怪異的氣息，我會(huì)悄然止步，不再向前。

四

該破碎的友情常被我們捆扎、粘合著，而不該破碎的友情卻又常常被我們捏碎了。兩種情況都是悲劇，但不該破碎的友情是那么珍貴，它居然被我們親手捏碎，這對(duì)人類良知的打擊幾乎是致命的。

提起這個(gè)令人傷心的話題，我們眼前會(huì)出現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近一系列酸楚的畫面。兩位寫盡了人間友情的大作家，不知讓世上多少讀者領(lǐng)悟了互愛的真諦，而他們自己也曾在艱難歲月里相濡以沫，誰能想得到，他們的最后年月卻是友情的徹底破碎。我曾在十多年前與其中一位長談，那么善于遣字造句的文學(xué)大師在友情的怪圈前只知忿然訴說，完全失去了分析能力。我當(dāng)時(shí)想，友情看來真是天地間最難說清楚的事情。還有兩位與他們同時(shí)的文壇前輩，其中一位還是我的同鄉(xiāng)，他們有一千條理由成為好友卻居然在同一面旗幟下成了敵人，有你無我，生死搏斗，牽動(dòng)朝野，轟傳千里，直到一場(chǎng)沒頂之災(zāi)降臨，雙方才各有所悟，但當(dāng)他們重新見面時(shí)，我同鄉(xiāng)的那一位已進(jìn)入彌留之際，兩雙昏花老眼相對(duì)，可曾讀解了友情的難題？

同樣的事例，可以舉出千千萬萬。

可以把原因歸之于誤會(huì)，歸之于性格，或者歸之于歷史，但他們都是知書達(dá)理、品行高尚的人物，為什么不能詢問、解釋和協(xié)調(diào)呢？其中有些隔閡，說出來瑣碎得像芝麻綠豆一般，為什么就鎖了這么一些氣壯山河的靈魂？我景仰的前輩，你們到底怎么啦？

對(duì)這些問題的試圖索解，也許會(huì)貫穿我的一生，因?yàn)樵谖铱磥?，這其實(shí)也正是在索解人生。現(xiàn)在能夠勉強(qiáng)回答的是：高貴靈魂之間的友情交往，也有可能遇到心理陷阱。

例如，因互相熟知而產(chǎn)生的心理過敏。

彼此太熟了，考慮對(duì)方時(shí)已經(jīng)不再作移位體驗(yàn)，只是順著自己的思路進(jìn)行推測(cè)和預(yù)期，結(jié)果，產(chǎn)生了小小的差異就十分敏感。這種差異產(chǎn)生在一種共通的品性之下，與上文所說的異質(zhì)侵入截然不同；但在感覺上，反而因大多的共通而產(chǎn)生了超常的差異敏感，就像在眼睛中落進(jìn)了沙子。萬里沙丘他都容忍得了，卻不容自己的身體里嵌入一點(diǎn)點(diǎn)東西，他把朋友當(dāng)作了自己。其實(shí)，世上哪有兩片完全相同的樹葉，即便這兩片樹葉貼得很緊？本有差異卻沒有差異準(zhǔn)備，都把差異當(dāng)作了背叛，夸張其詞地要求對(duì)方糾正。這是一種雙方的委屈，友情的回憶又使這種委屈增加了重量。負(fù)荷著這樣的重量不可能再來糾正自己，雙方都怒氣沖天地走上了不歸路。凡是重友情、講正氣的人都會(huì)產(chǎn)生這種怒氣，而只有小人才是不會(huì)憤怒的一群，因此正人君子們一旦落入這種心理陷阱往往很難跳得出來。高貴的靈魂吞咽著說不出口的細(xì)小原因在陷阱里掙扎。

又如，因互相信任而產(chǎn)生的心理黑箱。

朋友間還有什么可提防的呢？很多人基于這樣一個(gè)想法，把許多與友情有關(guān)的事情處理得干脆利落、默不作聲。不管做成沒做成，也不作解釋，不加說明。一說就見外，一說就不美，友情好像是一臺(tái)魔力無邊的紅外線探測(cè)儀，能把一切隱藏的角落照個(gè)明明白白。不明不白也不要緊，理解就是一切，朋友總能理解，不理解還算朋友？但是，當(dāng)誤會(huì)無可避免地終于產(chǎn)生時(shí)，原先的不明不白全都成了疑點(diǎn)，這對(duì)被疑的一方而言無異是冤案加身；申訴無門，他的表現(xiàn)一定異常，異常的表現(xiàn)只能引起更大的懷疑，互相的友情立即變得難于收拾。直至此時(shí)，信任的慣性還使雙方撕不下臉來公然道破，仍然在昏暗之中傳遞著昏暗，氣忿之中疊加著氣忿。這就形成了一個(gè)恐怖的心理黑箱，友情的纜索在里邊纏繞盤旋，打下一個(gè)個(gè)死結(jié)，形成一個(gè)個(gè)短路，災(zāi)難性的后果在所難免。

這兩個(gè)心理陷阱，過敏陷阱和黑箱陷阱，大多又是交叉重合在一起的，過于清晰與過于不清晰這兩個(gè)極端，互為因果、互增危難，變情為仇，變友為敵，而且都發(fā)生在大好人之間，實(shí)在讓人悲嘆。

在好幾個(gè)夜晚，我曾反復(fù)與一些心理學(xué)研究者討論一個(gè)難題：為什么有的人使朋友損失巨大卻能重歸于好，有的人只因?yàn)檎f了短短兩句話卻使朋友終生無法原諒？為什么有的敵人經(jīng)歷過長期爭斗后卻能變成朋友，而有的朋友一旦齟齬之后卻不如一個(gè)敵人？

我想，不要老是從基本品質(zhì)上找原因，其中一個(gè)關(guān)鍵在于，一些錯(cuò)亂的心理程序造成了心理陷阱。

我不知道我們能在多大程度上避開這些陷阱，總覺得對(duì)它們多加研究總是好事。真正屬于心靈的財(cái)富，不會(huì)被外力剝奪，唯一能剝奪它的只有心靈自身的毛病，但心靈的毛病終究也會(huì)被心靈的力量發(fā)現(xiàn)、解析并治療，何況我們所說的都是高貴的心靈。

五

說了這么多，可能造成一個(gè)印象，人生在世要擁有真正的友情太不容易。

其實(shí)，歸結(jié)上文，問題恰恰在于人類給友情加添了太多別的東西，加添了太多的義務(wù)，加添了太多的雜質(zhì)，又加添了太多因親密而帶來的陰影。如果能去除這些加添，一切就會(huì)變得比較容易。

友情應(yīng)該擴(kuò)大人生的空間，而不是縮小這個(gè)空間。可惜，上述種種悖論都表明，友情的企盼和實(shí)踐極容易縮小我們的人生空間，從而產(chǎn)生適得其反的效果。

要擴(kuò)大人生的空間，最終的動(dòng)力應(yīng)該是博大的愛心，這才是友情的真正本義。在這個(gè)問題上，謀慮太多，反而弄巧成拙。

誠如先哲所言，人因智慧制造種種界限，又因博愛沖破這些界限。友情的障礙，往往是智慧過度，好在還有愛的愿望，把障礙超越。

友情本是超越障礙的翅膀，但它自身也會(huì)背負(fù)障礙的沉重，因此，它在輕松人類的時(shí)候也在輕松自己，凈化人類的時(shí)候也在凈化自己。其結(jié)果應(yīng)該是兩相完滿：當(dāng)人類在最深刻地享受友情時(shí)，友情本身也獲得最充分的實(shí)現(xiàn)。

現(xiàn)在，即便我們擁有不少友情，它也還是殘缺的，原因在于我們自身還殘缺。世界理應(yīng)給我們更多的愛，我們理應(yīng)給世界更多的愛，這在青年時(shí)代是一種小心翼翼的企盼，到了生命的秋季，仍然是一種小心翼翼的企盼。但是，秋季畢竟是秋季，生命已承受霜降，企盼已灑上寒露，友情的渴望燦如楓葉，卻也已開始飄落。

生命傳代的下一個(gè)季度，會(huì)是智慧強(qiáng)于博愛，還是博愛強(qiáng)于智慧？現(xiàn)今還是稚嫩的心靈，會(huì)發(fā)出多少友情的信號(hào)，又會(huì)受到多少友情的滋潤？這是一個(gè)近乎宿命的難題，完全無法貿(mào)然作答。秋天的我們，只有祝祈。心中吹過的風(fēng)，有點(diǎn)涼意。

想起了我遠(yuǎn)方的一位朋友寫的一則小品：兩只螞蟻相遇，只是彼此碰了一下觸須就向相反方向爬去。爬了很久之后突然都感到遺憾，在這樣廣大的時(shí)空中，體型如此微小的同類不期而遇，可是我們竟沒有彼此擁抱一下。

是的，不應(yīng)該再有這種遺憾。但是隨著宇宙空間的新開拓，我們的體型更加微小了，什么時(shí)候，還能碰見幾只可以碰一下觸須的螞蟻？

且把期待留給下一代，讓他們樂滋滋地爬去。

同學(xué)之間美好友情的唯美作文模板【篇十三】

今天是個(gè)值得記住的日子，因?yàn)榻裉煳医K于明白了友情。

今天早上，我找同學(xué)借美術(shù)用具電線，因?yàn)槲規(guī)У牟粔颉Ｒ婚_始，有幾個(gè)同學(xué)因?yàn)閹У囊膊欢嗨詻]借我，我有些發(fā)愁：美術(shù)課怎么辦呀？就在這時(shí)，一聲溫柔的 “康子恬，你帶的電線夠嗎？我這有很多，我給你一節(jié)吧?！币宦牼椭肋@是我的朋友李欣露，我很驚訝，我并沒有向他說起這件事，他怎么知道了，我與他心有靈心？想完，她很快剪了一大截電線給我，我很感謝她。后來宋紫璇、楊琦越也給了我一些，就在這時(shí)，我才知道：生活中除了老師、父母，就只有同學(xué)是你知心的朋友，如果我問你，你有朋友嗎？你肯定說當(dāng)然，而我再問你：當(dāng)你憂慮時(shí)，他是否能化作一陣溫馨的風(fēng)吹走了憂慮的云？當(dāng)他開心時(shí)，是否也像復(fù)制機(jī)一樣給你復(fù)制？當(dāng)你生氣時(shí)，他能否像垃圾桶一樣，默默地聽你訴苦、發(fā)脾氣？當(dāng)他有心事的時(shí)候，是否與你一起敞開心中的那扇窗。。。。。。珍惜你的 吧，不是金錢和利益的友誼，是真真實(shí)實(shí)，發(fā)自內(nèi)心的 。

同學(xué)之間美好友情的唯美作文模板【篇十四】

關(guān)于“友情”

街道邊有很多樹，有的樹形漂亮，有的則不盡完美，突然想起我們，形形色色的`人們。人，都想結(jié)交高層次的朋友，以證明自己的高修養(yǎng)，高水平，也許會(huì)因?yàn)樯磉吶说男∶《床粦T，選擇遠(yuǎn)離。最后，丟了芝麻，也得不到西瓜。

感情，是處出來的，因?yàn)樽陨聿煌昝?，便要求不得身邊的他們要多?yōu)秀，人以群分并非空穴來風(fēng)不是？正因?yàn)榕笥训臍埲?，才能屬于我們，相遇是緣，相識(shí)是份，那么，如果我們能聚在一起說說話，多了解彼此一些，又是何其幸運(yùn)的事情。人生，是條不歸路，在路上，需要有個(gè)伴，沒有他們，自己注定孤單。珍惜眼前吧，共同進(jìn)步，我們會(huì)一起更優(yōu)秀！

對(duì)朋友，要真誠。

君子之交淡如水，可我不是君子，只想與朋友談天說地，喝酒吃肉；不是圣人，是非之間，我總習(xí)慣的站在朋友的立場(chǎng)。因?yàn)樗麄兊年P(guān)心，我，能夠占據(jù)他們心中一席之地，其他，管不得你們是神是鬼，我也只會(huì)與你們陌路。

朋友，這一生，一起走。

同學(xué)之間美好友情的唯美作文模板【篇十五】

樹和鳥是好朋友。

有一天，鳥兒被一雙大手給捉走了，樹從此就再也沒看見鳥兒了。原來是樂樂把小鳥捉走了。每天鳥兒都會(huì)想念樹，樹也每天牽掛著鳥兒。

一天夜里，一只小老鼠跑出來，看見鳥兒在流著淚唱歌，就問鳥兒：“你為什么流淚唱歌?。俊兵B兒把自己的事情告訴了老鼠。老鼠感動(dòng)的說：“我很同情你，我一定會(huì)幫你的?！?/p>

第二天小老鼠匆忙的跑來對(duì)鳥兒說：“樂樂說明天就要把你給吃了?！毙▲B失望的說：“我再也見不到我的好朋友了。”這時(shí)小老鼠一聲不響的走開了。

第三天早上，烏兒醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)籠子的一根鐵欄桿斷了，可是在鐵欄桿旁邊染著許多鮮血還有一顆牙。當(dāng)它飛出籠子時(shí)看見了奄奄一息的小老鼠，嘴角還流著血。小鳥恍然大悟，小鳥想：“不行，我不能這樣丟下它。”小鳥便背起小老鼠飛回到了樹林。

小鳥風(fēng)塵仆仆的回到了樹旁，給大樹講了自己的經(jīng)歷，大樹即高興又傷心。這時(shí)來了一個(gè)小女巫，小女巫用魔法把小老鼠變活了。“謝謝你！”小鳥和大樹說。小女巫說：“不是我愿意幫你，而是被你們的真情打動(dòng)了?！闭f完就不見了。

從此，不但小鳥跟樹更要好了，而且小老鼠也成了它們永遠(yuǎn)的朋友。

同學(xué)之間美好友情的唯美作文模板【篇十六】

友情，美麗動(dòng)人，而我卻身在其中，淚如雨下?！}記

友情，就是那一聲祝福，如陽光一般，溫暖我心。

“今天是什么日子？”我滿臉欣喜地問道。他若無其事地回答：“今天不是什么日子。”我落寞地?zé)o言，那一刻我深切地感受到被好友忽視的心酸：“連這，他都能忘記？”對(duì)我來說，男人的不快都應(yīng)該化成球場(chǎng)上的汗水。這一場(chǎng)球，我像一個(gè)瘋子，不想停下來?；氐郊业奈遥ＡΡM。敲開門，“生日快樂！”只聽見熟悉的聲音齊聲歡唱，迎向我的竟是一盒寫著“兄弟，生日快樂”的大蛋糕，看向客廳里那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，我竟無語?！澳悴粫?huì)真以為我們忘了你的生日吧？”他笑著說道。我的眼睛模糊了，分不清那是球場(chǎng)上的汗水，還是那不爭氣的淚水。

友情，就是那一場(chǎng)賽跑，如雨露一般，滋潤我心。

記得小學(xué)的那一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)，我和他作為班里跑步能手參加800米。在比賽中，我們倆信心十足，一直保持著第一和第二的位置。突然，我的腳像是被什么東西絆到了的，只覺得重心向前，摔倒在地上，從腿上傳來的刺骨疼痛讓我不能再堅(jiān)持的。令我意外的是，他毅然放棄繼續(xù)奔跑的，和其他同學(xué)一起，用擔(dān)架將我抬進(jìn)醫(yī)務(wù)室。我忍著痛問道：“為什么不跑完比賽？為什么放棄第一的？”他面無表情地回答：“我的兄弟傷成這樣的，拿了冠軍又有什么意義？”雖然回答的漫不經(jīng)心，但從他堅(jiān)定的毫無悔意的眼神中，我看到了友情之花正絢麗綻放。那天晚上，我不知道哭了許久，為痛失冠軍的，還是友情一場(chǎng)，我也不懂。

友情，就是那一本筆記，如清風(fēng)一般，拂過我心。

那一次大病，足足躺了三天。“?！遍T鈴響了，母親幫忙打開房門的，他進(jìn)來走到我的身邊，將一本精致的筆記本放在我的床邊，說：“這是這三天的筆記，病好了之后記得看看?！蔽夷闷鹉潜具€帶有他手溫的筆記本，仿佛看到他連夜替我抄筆記的情景。那畫面，仿佛辛勤的蜜蜂不辭辛勞的嗡嗡釀蜜般，令我感動(dòng)。翻開筆記本，里面寫滿了工整的筆記，還用不同顏色的筆標(biāo)注著。鼻子一酸，好兄弟。清風(fēng)拂過筆記本，露出最后一面那“祝早日康復(fù)”的五個(gè)大字，不禁潸然淚下。

我不是一個(gè)愛哭的男孩，但我容易被感動(dòng)。

這便是我所知道的友情，它在我的心中扎根生長，綻放出了一整片春天，而我立在那絕美的花叢之中，淚如雨下……

同學(xué)之間美好友情的唯美作文模板【篇十七】

接下來的話題，是我經(jīng)歷過最傷我的心的事。

她，是我來到家鄉(xiāng)讀書時(shí)的第一個(gè)朋友，也是在我的朋友檔案中第一個(gè)背叛我的人。

我們相處的很好，先前，我認(rèn)為她這樣做是對(duì)的，覺得她很善良，也很樂于助人，但，在我返回城市讀書的前一天，我才知道，她在利用我，把我對(duì)她的友情，當(dāng)成錢來看待，當(dāng)成一個(gè)連垃圾都不如的東西來看待，那時(shí)，我徹底不再相信友情，因?yàn)樗盐覍?duì)她忠實(shí)的友情當(dāng)成垃圾。直到再來這讀書，新交了朋友，才走出來了一半。

她在別人忘記買老師要求的東西時(shí)，挺身而出，幫他買了那些東西，直到不和的時(shí)候或吵架的時(shí)候，她就會(huì)要她們還錢。唉，之前怎么就沒發(fā)現(xiàn)呢？我都不知道自己已經(jīng)虧了多少錢了。而我自己，這件事對(duì)我來說，是一件極大的傷害，我一向把朋友放在第一位，可她卻生生的將它破碎，所以我絕對(duì)不會(huì)原諒她。

她欺騙了我，整整兩年多，她的嘴巴真的超級(jí)大，跟她說的秘密，第二天就說出去了，很多人勸我不要跟她做朋友，可我不聽，因此，讓我的姐姐遭到了她的辱罵，也欠了她的錢，不過很快就還了，姐姐讓我跟她絕交，我還是不聽，結(jié)果就是悲慘的結(jié)局。我把她當(dāng)成最要好的朋友來看待，她卻把我當(dāng)成垃圾來看待。返城市的前一天，很多人對(duì)我說，不值得！

所以，我現(xiàn)在又回來了，我要讓她知道，友情不是垃圾，不是使喚，不是欺騙，而是忠實(shí)，誠信，以及意想不到的神秘的微笑！

同學(xué)之間美好友情的唯美作文模板【篇十八】

關(guān)于友情，我實(shí)在不想多說。其實(shí)也沒有什么好說的。無非就是天天吵架鬧別扭，沒事搞點(diǎn)絕交這種小把戲。我，不在乎。而你，卻那么在意那個(gè)傷害你多次的人。勸你，笑一笑對(duì)我說：“好了!這事就算過去了，你就不用摻和了，啊。”我不會(huì)因?yàn)榕笥迅音[別扭而真生氣，原本一團(tuán)和氣的四個(gè)“小魔女”現(xiàn)在變得，怎么說呢——支離破碎?

“無法原諒……”長長的眼睫毛蓋住眼睛，用頭發(fā)蓋住臉。你以為我看不到嗎?脆弱的心。再長的頭發(fā)，也遮不住你因傷心而流下的淚珠，多么晶瑩。把握你的美……不希望你因?yàn)檫@種事情哭。但是知道，在體會(huì)不到的情況下，我是不能安慰你的。知道嗎?想保護(hù)你，保護(hù)你的笑。它是多么珍貴，你能理解嗎?從幼兒園就開始發(fā)覺了，你特別愛笑。不是傻笑和大笑，而是那種能讓人深深記在心里的甜美微笑。從那時(shí)起，立下志向，保護(hù)你的笑……剛開始，打人不好，我就用語言來保護(hù)你和你的笑吧!再大一點(diǎn)，我們?nèi)允峭啵v理不好使，語言攻擊還好些。于是，開始罵人。一年級(jí)下冊(cè)，變成了親密無間的好朋友，笑容保護(hù)計(jì)劃從未停止過。三年級(jí)，罵人越來越變本加厲。可是，換來的卻是你跟另一個(gè)人的冷嘲熱諷。那個(gè)她，把我從好朋友的寶座上擠下來了吧!她不知道你的脾氣，會(huì)懂你么?我開始學(xué)會(huì)交朋友，甘小貓，認(rèn)識(shí)的第一個(gè)好朋友。和她在一起，很快樂。但是卻看見你和她一次又一次鬧矛盾。我當(dāng)然是挺你的，你不是知道的么。四年級(jí)下冊(cè)，開始為了你動(dòng)手。因?yàn)榘l(fā)現(xiàn)，甘小貓?jiān)俸?，也無法占滿我渴望友情的心。和你聊天不再那么投機(jī)了，因?yàn)楦市∝埵俏易詈米詈玫呐笥?。但是仍沒有忘記使命，你——是我的公主呵!騎士，就是保護(hù)公主的嘛。

關(guān)于友情，四個(gè)“小魔女”實(shí)在是聊得不投機(jī)。不堅(jiān)固的友情，將被時(shí)光拋棄。可是，你——是我的公主呵!怎么能忘了你，被傷害的痛哭流涕的你，開懷大笑的你，現(xiàn)在被友情折磨的有點(diǎn)猶豫氣質(zhì)的你……知道我在說誰嗎?那個(gè)你。

同學(xué)之間美好友情的唯美作文模板【篇十九】

當(dāng)善良的你撞上了分歧群的我，我們之間的關(guān)系發(fā)生了微妙的變化，是打動(dòng)，是驚喜，是深沉，讓我流連其間。

——題記

當(dāng)友情遇見突如其來的岔路口，毫無預(yù)備的我，不知該如何是好，是寬收留的一笑了之，依然摟著你，陪你走，仍是痛苦的背對(duì)著你說“再見”，直到淚流滿面，仍不愿相互認(rèn)錯(cuò)。

同學(xué)之間美好友情的唯美作文模板【篇二十】

讀完>這本書，我覺得大猩猩是一個(gè)孤獨(dú)而又寂寞的動(dòng)物。

大猩猩感到孤獨(dú)寂寞，沒有朋友，所以他在一片樹葉上寫著：我有友情要出租，一小時(shí)五元。這樣和朋友一起玩，又能收錢，一舉兩得??！

這時(shí)候，咪咪騎著腳踏車來了，咪咪說：我要租友情，可是你的價(jià)錢也太貴了，我只有一塊錢，行嗎？大猩猩說：可以。

一直過了幾天，大猩猩一直和咪咪玩，大猩猩這次沒有拿收錢的包了，而是換了另一個(gè)包，里面裝了很多餅干零食，就坐在大樹下等著咪咪，他一直等了很久，直到一輛大車開過來，咪咪坐在車?yán)?，?duì)著大猩猩喊：我已經(jīng)沒有錢了，還有我已經(jīng)搬家了，說完咪咪把他的洋娃娃從窗口扔給了大猩猩，大猩猩一邊啃著餅干，一邊從嘴里喊著：咪咪，咪咪.......

其實(shí)這次大猩猩不是來收錢的，而是和咪咪來分享快樂和零食的。

我們現(xiàn)實(shí)生活中，也有許許多多的人孤獨(dú)、寂寞，需要家人的陪伴和關(guān)心。同樣，就像家里老人盼望離家許久的孩子一樣，孩子回家老人開心高興，老人并不是想要一些禮品，而是能和孩子們說說話就很開心了.....

同學(xué)之間美好友情的唯美作文模板【篇二十一】

有人看重財(cái)富；有人看重親情……而我看重友情。

友情能使人感到快樂。記得三年級(jí)時(shí)，我的好朋友小星剛剛轉(zhuǎn)入我們學(xué)校，我倆一見如故，總有說不完的開心話，她的語言非常幽默，經(jīng)常逗得我開懷大笑。

友情能使人感到安慰。四年級(jí)的某一天，我被班里的小劉誤會(huì)，所以被踢哭了，小星趕快送來安慰，在她幽默風(fēng)趣的語言中，我飽含淚水的眼眶一瞬間，就變得平靜了。

友情能使寒冰融化。五年級(jí)的某一次，我和朋友小潘鬧別扭了，小星又是第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，她的一番良言，不僅平息了我和小潘之間之間的戰(zhàn)役，還讓我們的友情和好如初。

友情能使枯木重新發(fā)芽！五年級(jí)的寒假即將來臨，我和小潘再一次發(fā)生矛盾，關(guān)系立刻“結(jié)冰”變成了“陌路人”小星她那巧嘴又一次化解了我們之間的矛盾。

友情就像太陽一樣，時(shí)刻暖和著我們，我們就這么盡情享受著、盡情幸福著。

友情是神圣的，沒有那骯臟的.靈魂，據(jù)有的欲望，友情需要珍惜；需要升華；需要付出；需要心與心的交流；更需要你來收藏。

友情就似乎泡茶，不一定要百年普洱、屆前龍井，但是，一定要有足夠的“善意”。

友情，看似單純的字眼，把它放到現(xiàn)實(shí)糊口中，是那么的有故事。

同學(xué)之間美好友情的唯美作文模板【篇二十二】

朋友是人生中的一筆財(cái)富，這筆財(cái)富，是患難中的傾囊相助，是錯(cuò)誤道路上的良藥苦口，是跌倒時(shí)一把真誠的扶持，是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷東風(fēng)。任何道路都不會(huì)是平坦的，情誼之路也是如斯。跌倒了不可怕，可怕的是再也爬不起來。友情的天空也不老是晴空萬里，有時(shí)也會(huì)有片片烏云，或絲絲細(xì)雨。

在小學(xué)時(shí)，我有一個(gè)形影不離的好朋友。我們無話不說。那時(shí)的我無邪地認(rèn)為，這便是最好的情誼了吧?？晌液鲆暳?，無話不說的只是我，那位朋友永遠(yuǎn)只是傾聽者。我說的那些自認(rèn)為只有我們才知道的小秘密，她經(jīng)常是一番戲弄，然后百般承諾毫不會(huì)說出去。我還傻傻地信認(rèn)為真。后來，我的滔滔不絕，變成了她百般冷笑的理由，讓我十分難堪。可我是那種不等閑信任別人，一旦信任，便很難再動(dòng)搖的人。我老是努力的為她找借口，也一直對(duì)自己說：她只是開玩笑而已，不必認(rèn)真。

我不曾料到，后來我們會(huì)由于一件微不足道的小事吵架。我還深信我們終會(huì)和好的，但就在一夜之間，發(fā)生的事讓我措手不及。那些我曾與她分享過的秘密，幾乎是人盡皆知。別人向我投來異樣的目光，在我背后指指點(diǎn)點(diǎn)……最后，從同學(xué)口中我才知道，在我和她還很要好時(shí)，她就已經(jīng)在背后給我編了好多莫須有的過錯(cuò)。后來她向我報(bào)歉，當(dāng)我告訴她，我會(huì)原諒她，但我們不可能再成為朋友了。她嘲笑著對(duì)我說：“恰好，我也這么想。再見，不，永遠(yuǎn)不見！”她的話如同在寒冬中潑向我的冰水，我的心瞬間降到了冰點(diǎn)。想起我還一直擔(dān)心失去她這個(gè)朋友呢！我笑了，為自己的傻。

我曾經(jīng)以為，這一跤跌下去，我應(yīng)該沒有勇氣再爬起來，也不會(huì)再等閑相信別人了吧！直到升入初中，我遇見了現(xiàn)在的好朋友。

她們?cè)敢饴犖覠o聊的空話，聽完后會(huì)評(píng)頭論足、一番調(diào)侃，但無論是贊同仍是反駁，都是出于真心的。她們當(dāng)我是朋友，有話便直說，從不奉迎。偶爾有些小摩擦，我們老是在一抹微笑中忘卻。校園里，每一個(gè)角落都遍布著情誼的足跡。課間，我們看著同學(xué)滑稽的動(dòng)作捧腹大笑；在打了紅叉的功課上相互糾錯(cuò)；在練習(xí)場(chǎng)上相互扶持；在校運(yùn)會(huì)上一起吶喊助威。我們彼此信任，相互幫扶，表面看似一群歡喜冤家，實(shí)在感情像親姐妹一樣。

記得有一次上體育課，一位同學(xué)不小心碰傷了我的眼睛，我一直跟她說：“沒事，沒事?！保伤齾s急得想熱鍋上的螞蟻，簡直比她自己受傷了還著急。另外幾個(gè)朋友也圍了過來，看著我紅起來的眼眶，一個(gè)個(gè)眉頭都打成結(jié)了。每當(dāng)回憶起這一幕，心中就如一股暖流淌過。

我的好習(xí)慣，她們一直鼓勵(lì)我堅(jiān)持，我的壞習(xí)慣，她們也時(shí)常督促我改正。不愛吃早餐的我會(huì)在早上偶爾去朋友家時(shí)，被噴香的早餐勾起饞蟲。后來我才知道，為了讓我吃早餐，朋友總會(huì)多煮一份。怪不得一直有她“吃不完”的早餐。這樣可愛又善良的朋友們，叫我如何不信任？

當(dāng)我沒有勇氣從地上爬起，她們的手伸向我，我選擇相信她們。我們相互扶持，走在坑坑洼洼的情誼之路上。我相信，只要我們不松手，彼此信任，即使前進(jìn)的路再崎嶇，我們也能平穩(wěn)地走下去。

我想起了一段話：真正的情誼是不喧嘩的，它默默陪伴著你，見證你的喜怒哀樂。在你開心時(shí)陪你一起歡笑，在你難過期給你一個(gè)肩膀。友情的天空一直都在！

同學(xué)之間美好友情的唯美作文模板【篇二十三】

也許是隨著年齡的增長，大家都有了主見。我倆之間也發(fā)生過一些小小矛盾，似乎隔著一層如輕紗般的薄霧，雖然是那么的不引人注意，但是卻讓我和她都無法介入。我的心在隱隱作痛，真不知此時(shí)的她在想些什么。

踏進(jìn)校園，大柳樹依然存在，只是，她的味道淡了許多。真想抓住她的手，告訴她，還是好朋友?？墒牵覅s沒有了那股勇氣，時(shí)間仍在流逝，生活還要繼續(xù)，一切的傷心難過，不如就讓它隨風(fēng)而去吧?？粗且琅f燦爛的笑臉，我癡癡地?fù)P起嘴角，甜甜地笑了，思緒仍在自由飛翔。

同學(xué)之間美好友情的唯美作文模板【篇二十四】

瀚瀚星辰，流年似水，轉(zhuǎn)瞬煙云，一個(gè)人靜靜地坐在星月下，手中的杯酒己不醉人，傾聽著窗外“呼”………的狂沙，“啪”……打在塵世的臉上，淡淡地品嘗著世俗的煩悶，一段記憶，隨著光影的飄逸而定格成一卷膠片！

春潮送暖的三月，踏著九曲十八灣的桃水靜靜地坐在竹排上，遙望著武夷山月的水影，幽幽風(fēng)聲水響，老友踏歌行，清潔靜雅間淡品武夷巖茶，談笑中泊靠山水中，遠(yuǎn)隔了塵世的喧塵與繁華，在靜寂中淡泊人生，悠然響起古人的詩詞“桃花潭水深千尺，不及枉倫贈(zèng)我情”，看著一座座犀利的山峰從身邊劃過，在喧鬧的人世間掙扎的心靈，頓時(shí)清新靜氣了許多，踏水而歌，聲聲繞幽谷，??！山月騰秀，云繞霧纏，茶香溢，多么的美。

紅塵里的孤鷹，站在閩江口，傾聽大海的濤聲，幾個(gè)月行程匆匆，與友人們揮淚踏月亮船涉足天涯海角的溫度，品味朋至遠(yuǎn)方來，火的盛宴，漫步海南栮林，遙看海天一色，火辣辣的天，熱浪傾涌，心在潮涌，朋友的熱度，融化了心中的寒陌，近了情愫，遠(yuǎn)了塵俗，激情燃燒的天宇，唯有栮子水的清涼，送給心兒秋的飄逸！

狂風(fēng)夾著黃沙，啪………打醒了腦的情絲，仰望昏黃的天際，莽莽草原，荒蕪千里，狂沙過往，一揮幾千年！

同學(xué)之間美好友情的唯美作文模板【篇二十五】

在我讀二年級(jí)的一天，吃早餐時(shí)間，曾發(fā)生過那么一件小事，但讓我難忘。

那天，陽光明媚，我高興奮興地去上學(xué)。上完了第一節(jié)課，到了吃早餐的時(shí)候，同學(xué)們有的趁這段時(shí)間和同桌說說笑笑，有的獨(dú)自收視反聽地看著從書架那邊拿來的課外書，有的在草稿本上畫畫、寫字，還有的在頓學(xué)習(xí)用品，好像只有我在悄悄地等待早餐的來臨。

終于，早餐的香味撲鼻而來。我一看，哇，是我最愛吃的皮蛋瘦肉粥！我迅速裝了一碗，開始大口大口地吃起來。誰知，過了一會(huì)兒，意外的事情發(fā)生了：我把勺子往碗里使勁一舀，由于力用得太大，勺子撞到碗邊，碗整個(gè)翻了，粥撒在了地上、我的褲子和衣角上。我整理時(shí)臉色大變，驚慌失措，急忙中卻怎么也找不到紙巾。沒辦法，我只好舉手告訴了老師，想得到老師的幫助。這時(shí)，聽到我說話的同學(xué)全都湊過來，本想他們會(huì)幫助我，可是他們不但沒幫，不少同學(xué)還在說：“哇，真惡心……”我羞得眼淚都要調(diào)出來了，低下頭不敢出聲。

老師還沒啟齒，忽然，一個(gè)聲音在我耳旁響起：“黃子凌，拿著！”我抬頭一看，原來是劉雨娟同學(xué)。她關(guān)切地遞給我兩張紙巾，沒有像其他同學(xué)一樣取笑我。我趕快接了過來，先是把衣服上的粥擦干凈，正預(yù)備掃地，劉雨娟早就幫我取來了拖把，和我一起把地拖干凈。那時(shí)，我突然覺得有一股暖流在我心中流過，使我感到很暖和，很欣慰，真好的同學(xué)！

固然這是一件小事，劉雨娟的行為也挺簡樸，但是卻包含著她對(duì)我的關(guān)心，更包含著我們之間的友情。友情給人暖和，我老是清晰地記得這件小事，珍惜這友情……

同學(xué)之間美好友情的唯美作文模板【篇二十六】

星期天早上，我們?cè)缭缙鸫?，在去與不去中糾結(jié)。最后還是決定出發(fā)!四輛車冒著蒙蒙細(xì)雨，載著許多人來到了龍海，黃薇琪的爺爺奶奶家摘楊梅。

天公作美!我們?cè)谀抢锎袅艘粫?huì)兒，沒有雨了，趁這個(gè)時(shí)候，我們馬上上山，摘楊梅。楊梅樹離薇琪家還有一段路，我們只好開車上路!雨后的山，朦朦朧朧，空氣清新!如同仙境!山靜悄悄的!沒有鳥叫，沒有蹤跡!只有我們這群人的聲音!路上只留下我們這群人的腳印!

到了!到了!大家齊叫。只見前面有一棵楊梅樹，高高的樹上結(jié)著鮮紅鮮紅的楊梅!媽媽和其他媽媽，邊摘邊說：不錯(cuò)!很甜!顏色看起來好像假的一樣!......我們不管大人，因?yàn)槲覀冋坏?，只好跟著薇琪爸爸繼續(xù)往前走。

哇!好多楊梅樹呀!只見樹上結(jié)滿了楊梅，如同樹上掛著許多小燈籠一樣!美極了!有青中透紅的，有鮮紅的，有深紅的，還有深紅透黑的......我們的口水直流三千尺!迫不及待，忍不住了!我伸手摘一顆，急忙往嘴里塞!牙齒咬下，一口酸酸的汁水只往身上鉆，酸呀!我張開嘴!呀呀直叫!薇琪三父女看著我的囧樣，咯咯地笑!薇琪爸爸急忙解釋：大家要摘顏色比較深的，黑的才是熟透的，比較甜!......還沒等他說完，我趕緊找到一顆黑的，一摘往嘴里送，牙齒接觸楊梅，軟軟的，比剛才的口感好多了!一咬，滿口的汁水，甜入心脾!哇!好甜呀!一股微微的酸味，真是味道美極了!

我如同小猴子，這顆樹上摘摘，那棵樹上摘摘。眼睛如同孫悟空的火眼金星，東瞧瞧，西看看，尋找哪里有黑珍珠(我和薇琪把黑楊梅比作黑珍珠)只見黑珍珠盡收我眼底。我們爬上樹，這一棵好吃，這一棵更好吃!......美味的楊梅直往我們的籃子里裝!我們?cè)秸竭h(yuǎn)，慢慢地我和薇琪合作起來，共同摘!別看楊梅小主人，原來也是一個(gè)摘楊梅高手呢!我們漸漸地裝滿了一個(gè)籃子，一籃子一掃而滿全是楊梅。神速呀!還沒過完半小時(shí)，第二籃媽媽的空籃子又被我們裝的滿滿的，我們?cè)秸接H近，感情越摘越濃厚!我們很有默契，相視一笑!卓妍也向我們求助，我們又超紀(jì)錄了，十分鐘就裝滿了，原來互不相識(shí)的她兩也成了好朋友!我們趕緊幫忙婉瑩，因?yàn)樗策€有一些沒裝滿!我們四個(gè)女生相視一笑!楊梅成了我們的媒人，拉近了我們的友情!大人們也夸我們是神速摘楊梅的小女生!我們和薇琪都笑了，我們的友情又更進(jìn)了一大步

雖然我們冒雨摘楊梅，但是雨中摘楊梅更有一番樂趣!濃濃的雨中情夾雜著濃濃的楊梅味!我們把快樂和興奮留在了那里的楊梅樹上,把愉快和美味、還有濃濃的友情裝進(jìn)了袋子里!帶回了家!

我珍惜自己的每一個(gè)友情，不知道你們珍不珍惜自己的友情呢?

同學(xué)之間美好友情的唯美作文模板【篇二十七】

朋友，也許是茫茫沙漠中的一瓶水；朋友，也許是毒辣的太陽底下的一把遮陽傘。

放學(xué)路上

每當(dāng)那動(dòng)聽的下課鈴聲響起，我總會(huì)約上幾個(gè)朋友，一起回家。要是天晴，我們就伴著清新的空氣、麻雀的歌聲手挽著手蹦著跳著回家，時(shí)不時(shí)還會(huì)打打鬧鬧談些開心的事，要是下雨天，幾個(gè)人都忘了帶雨傘，我們就會(huì)裝著十分不愿意讓兩三個(gè)人擠一把小傘，實(shí)在心里卻說：“多來幾個(gè)人吧！多來幾個(gè)人吧！”回家的路上，我們就伴著雨珠打在傘上發(fā)出“咚、咚”聲來伴奏，自己唱起歌來。

濟(jì)困解危

“太陽當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥……”今天的天色比這首童謠里唱得還要好。我們有一節(jié)體育課，這是我剛剛開始的思惟，但后來，卻大大改變：呀！這什么天色呀，太陽這么猖狂！還要我們上體育課？當(dāng)我這樣在訴苦時(shí)總會(huì)有幾個(gè)同學(xué)遞給我一小杯“冰鎮(zhèn)水”。我就喝上那么一小口，呀！甘甜立刻從舌尖傳遍全身，對(duì)呀，即使只是這么一小口。

一起奮斗功課

“不是吧！課堂功課本6頁！”當(dāng)時(shí)，我還以自己的耳朵聽錯(cuò)了，但在對(duì)朋友們依次求證后，沒有——聽錯(cuò)！不會(huì)吧！有生以來第一次這么多功課。

晚七點(diǎn)。

我與同學(xué)坐在書桌拼搏，草稿紙用了3張，大腦好像癱瘓了。我抬起頭，望著朋友幾張抹了霜的臉，笑了。接下來，她們也一個(gè)一個(gè)笑了，“讓我們一起奮斗功課！”

友情，也許是她的笑；友情，也許是相處。

同學(xué)之間美好友情的唯美作文模板【篇二十八】

友情暢想友情究竟是一首動(dòng)聽美妙的童謠，是一只在空中翩翩起舞的花蝴蝶，還是一顆黑幕中閃爍的星星呢？這個(gè)問題使我陷入沉思。它到底是什么？是每一次，同學(xué)們來到我家一起歡笑，一起開心的那一瞬間吧！是每一次，當(dāng)我受到委屈或者拙折時(shí)，安慰我弱小心靈的那一句溫暖的話語吧！是每一次，我與朋友之間感情出現(xiàn)裂痕時(shí)，用來包扎傷口的創(chuàng)可貼。是讓我永不在困難面前低頭的武器。是一朵隨時(shí)隨地可以配戴在身邊的一朵花。

現(xiàn)在，我明白了，原來友情同自己的伙伴一起分享，一句安慰的話，一塊心靈上的創(chuàng)可貼，一把不低頭的武器，一朵可以配戴在胸前的小花。也是我們情感項(xiàng)鏈中的一顆珍珠，閃爍著耀人的光芒！友情、、、、、、是我生活中不可缺少的一部分，而我將會(huì)一直擁有它。

同學(xué)之間美好友情的唯美作文模板【篇二十九】

曾經(jīng)，我以為友情就是任憑時(shí)光的消逝，但是我卻從來沒有像今天這樣真切體會(huì)過情誼的滋味。

我在班上有一群朋友，一群讓我懂得什么叫愛恨情愁的朋友，他們?cè)?jīng)對(duì)我的愛護(hù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的相象，但是因?yàn)樵郯嗟哪承┤说奶魮?，?dǎo)致破裂!

今天，我和我的幾個(gè)沒有被挑撥的朋友一起去問班主任，假如有人在你背后，而且這個(gè)人又是你的好朋友，他(她)在你背后說你的壞話，你會(huì)怎么想，老師好象已經(jīng)知道我們說的。最后，經(jīng)由我們的談話，老師決定讓我們?nèi)嗯艑W(xué)后留下。

在放學(xué)的時(shí)間里，我令我打動(dòng)的一刻，假如我的生命只有我分鐘，讓我抉擇回憶生前的哪一件事，我會(huì)選擇今天的那一刻，讓我覺得情誼的滋味的那一刻!

同學(xué)之間美好友情的唯美作文模板【篇三十】

新疆這片富饒的土地上糊口著維吾爾族、漢、哈薩克、回、蒙古族等47個(gè)民族，在歷代抵御外敵入侵、反對(duì)分裂祖國的斗爭中，各族人民結(jié)下了兄弟般的深摯友誼。下面我說說我和我的民族好朋友的故事！

我有一個(gè)回族好朋友，名字叫田昕澤“哥哥”，他的媽媽是王娟阿姨，和我媽媽是最要好的中專同學(xué)，她們常?；ハ鄮椭?，我媽媽和王娟阿姨從學(xué)校畢業(yè)到現(xiàn)在已經(jīng)有22年了，她們一直保持著緊密親密聯(lián)系。

她們互相關(guān)心幫助不分彼此，我在媽媽肚子里的時(shí)候王娟阿姨就送給媽媽一件防輻射的妊婦服；4歲的時(shí)候我媽媽約她們一起去農(nóng)家樂的菜地里摘菜玩；由于田昕澤比我大一歲多，所以我小時(shí)候穿的好多衣服都是田昕澤哥哥穿過的呢！王娟阿姨在報(bào)社工作，在我成長的過程中她常常送給我書！我最愛王娟阿姨送給我的書籍了，加起來都有100多本了，每本里的故事都出色異常。

有一次，王娟阿姨的單位組織長跑比賽，王娟阿姨拿了第三名，獎(jiǎng)品是兩年的柔道課程卡，王娟阿姨卻把“戰(zhàn)利品”送給了我。說心里話，王娟阿姨幫了我們家好多忙，好感恩?。?/p>

各民族團(tuán)結(jié)一家親，通過“一家親”流動(dòng)，讓我們新疆各民族實(shí)其實(shí)在像石榴子一樣牢牢包裹團(tuán)結(jié)在一起。我們家和田昕澤哥哥一家人很好的相處著，我們兩代人的情誼像天山上的松樹根連著根，讓團(tuán)結(jié)伴隨我們。今天的中國需要團(tuán)結(jié)，明天的中國更需要團(tuán)結(jié)的合作，讓我們共同建設(shè)夸姣的祖國。在這個(gè)錦繡的春天，個(gè)人只有融入團(tuán)結(jié)的集體才能實(shí)現(xiàn)雄偉目標(biāo)。單靠一朵錦繡的鮮花，梳妝不出春天，因此我們國家，只有56個(gè)民族的精誠團(tuán)結(jié)，才能立于世界，才能提高和發(fā)展！

同學(xué)之間美好友情的唯美作文模板【篇三十一】

時(shí)光如白駒過隙，下個(gè)學(xué)期我就是六下的學(xué)生了。還有半年，我就要小學(xué)畢業(yè)去上初中。也許在畢業(yè)后，我們會(huì)升入不同的中學(xué)，就此分道揚(yáng)鑣，天各一方。在這段時(shí)間里，我要好好珍惜我的小學(xué)校園糊口，把在這里的每一點(diǎn)每一滴記憶，深深映入我的腦海中?，F(xiàn)在，我很慶幸，來到了這個(gè)可愛又溫馨，讓我愛恨交織的地方——外小東湖校區(qū)。在這里，我結(jié)識(shí)了一群可親可愛的朋友們。

我的朋友是一群怪咖組成的奇葩方陣，性格迥異，興趣也大不一樣。然而，緣分就是這么妙不可言，我們打打鬧鬧地聚到了一起，固然我們吵過架也干過架，鬧過別扭也使過壞，但雨后的天空中，是更加絢麗的陽光。就算被整得異常狼狽甚至火冒三丈，但跌倒時(shí)一個(gè)有力的手臂，口干舌燥時(shí)遞過來的.一瓶清涼的水，足以抵抗那些情誼裂隙中漏進(jìn)的風(fēng)雨。固然我們嘴上都沒有說，但早已在彼此心目深處那個(gè)灑滿陽光的地方，占據(jù)了一席小小的天地。

校園是一個(gè)神奇的地方，教人的不一定全是老師，教授的也不一定全是知識(shí)。隨著他們，我學(xué)到了良多，有一些最為貴重的東西，叫做快樂、團(tuán)結(jié)和情誼。在分享成功的喜悅時(shí)，我們明白了團(tuán)結(jié)的氣力;在偷分零食的笑容中，我們了解了分享和快樂的秘密聯(lián)系;在攀登時(shí)握緊的手掌上，我們懂得了同舟共濟(jì)的真諦……

我們感謝著彼此。在孤單時(shí)，他們就如太陽般闖了進(jìn)來，清冷的心就這樣熱鬧起來。仿佛冬風(fēng)中封鎖的黑暗小屋射入一束陽光，然后門窗大開，迎來了久違的春天的暖和。

還有半年就畢業(yè)了，我們或許會(huì)再也見不到彼此，未來怎么樣我們?nèi)珶o所聞，我們只能在人生命運(yùn)的岔道口默默凝視，祝福著彼此，然后再道一句：“朋友，謝謝，珍重。”

同學(xué)之間美好友情的唯美作文模板【篇三十二】

想起他時(shí)，心里暖暖的，有一份夸姣，有一份打動(dòng)。在憂愁和煩惱的時(shí)候，你會(huì)想起他，你很但愿他能在你的身邊，給你安慰，給你理解，而你卻從沒有向他傾訴，你怕屬于自己的那份憂傷會(huì)妨礙他平靜的糊口。

你會(huì)由于一首歌曲，一種顏色，想起他，想起他的真摯，想起他的執(zhí)著，想起他那曾經(jīng)一起經(jīng)歷過的風(fēng)風(fēng)雨雨。由于有了這樣一個(gè)朋友，你會(huì)更加珍惜自己的生命，熱愛自己的糊口，由于你知道他但愿你過的很好，他但愿你能好好的照顧自己，再見面時(shí)，他但愿你能告訴他你很幸福。

那些世俗的觀念，在你的心中，由于他的存在而變的蒼白無力，你只是在心底深處為這個(gè)人設(shè)置了一處小小的空間，悄悄地固守著那份夸姣的回憶，從一開始你就知道，在你們之間不會(huì)有什么愛情，好像談起愛情就褻瀆了這份情感，這只能是一種友情。這到底是怎么一回事呢？你想了許多年，卻始終沒有頭緒。

你們很少聯(lián)絡(luò)，在這長長的一生中，你門相聚的時(shí)光也許只有幾萬分之一，但是在彼此的心中都保存了一份惦念，一份囑咐，就算他去到海角天涯，就算過了許多許多年，就算再見面時(shí)，早已是人非物亦非了，你仍舊會(huì)那樣深刻的記著這樣一個(gè)人，這已經(jīng)足夠了。

糊口有時(shí)候平靜的會(huì)像一口枯井，也許你也會(huì)掉進(jìn)這口枯井里去，也許你沒有什么天荒地老、海枯石爛的愛情，也許華發(fā)早生、滿鬢蒼白，但是有了這樣的一位朋友，在你的生命中就會(huì)有些許漣漪，些許色彩，你想著他。默默的記起他，也許此生此世都不會(huì)健忘了。

你很感謝感動(dòng)在這個(gè)世界上，有這樣的一個(gè)人，他不在你的身邊，他也并沒有為你做些什么，你卻但愿，他會(huì)過的很好，長命百歲，子孫滿堂，幸福安康……

你也很興奮有過那樣的一份感情，純凈而又綿長，在這紛繁復(fù)雜的人世中，有這樣的一個(gè)朋友，值得你去祝福，去思念……

在我小學(xué)的班中，有一位非常，非常，非常好的好朋友，她的名字是喬丹。你們想知道我與她之間所發(fā)生的酸、甜、苦、辣的的故事嗎？

好，現(xiàn)在就讓我來向你們講講一件另我最深刻的一件事吧！

有一次，我和她因一件不痛快的是而讓我們大吵了起來。程涵看見了，馬上走來，對(duì)我們說：“你們呀！

你們知道好朋友就應(yīng)該簡簡樸單，不應(yīng)該吵架，你們以為吵架就能解決一切問題嗎？你們應(yīng)該知道我這話的含義。你們自己好好反省吧！”

她的這幾句簡短的話提醒了我，我的臉整理時(shí)紅了起來。我真想對(duì)喬丹說一聲對(duì)不起，可我的話剛到喉嚨又咽了下去。就在這時(shí)，喬丹啟齒對(duì)我說：“對(duì)不起，你原諒我好嗎？”我忙說：“不。不。是應(yīng)該你原諒我才是?！?/p>

程涵在坐位上看到了我們倆又和好如出了，便欣慰地笑了。

現(xiàn)在我終于知道程涵她當(dāng)初為什么要對(duì)我說這幾句話了，好朋友就是應(yīng)該好好相處，不應(yīng)該因一件小事而大吵大鬧。

可我們已經(jīng)畢業(yè)了，我再也尖不著她了，我好后悔當(dāng)初不應(yīng)該和她大吵大鬧。哎，可惜這已經(jīng)晚了。

同學(xué)之間美好友情的唯美作文模板【篇三十三】

友情是什么?我個(gè)人以為就是同學(xué)、朋友之間的真情實(shí)感。

國慶節(jié)前的一天，那天早晨我剛來到學(xué)校，好朋友王柯睿跑到我面前說：“我已經(jīng)把你的手抄報(bào)一塊拿過來了，省得你再跑一趟?！蔽荫R上說到：“謝謝你了。”由于我和同學(xué)王柯睿是最要好的朋友，互相幫助是常有的事情，所以剛才的事兒也就沒感覺到有什么特別的。中午快放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)佳寧向我借手抄報(bào)，想想家里我哥哥也有一份，所以就爽快地借給了她。

本來是個(gè)很小很小的事情，沒想到下午上學(xué)的時(shí)候佳寧給了我一個(gè)信封，上面這樣寫到：給常樂同學(xué)，請(qǐng)你回家以后再打開……

回家以后，我好奇地打開了信封，里面有一張紙條，還夾帶著一元錢，紙條上寫著：謝謝你的幫助，這一塊錢是手抄報(bào)的錢，請(qǐng)你收下。

看到這里我心里熱熱的感覺，我馬上做出一個(gè)決定，我也找了張紙條寫到：我們是非常要好的同學(xué)，友情高于一切，幫助你是應(yīng)該的，一塊錢退回去，別讓它影響了我們的友情……

友情是一種最純潔、最永恒的情感，所以每個(gè)人都要珍惜自己身邊的那份友情，因?yàn)椋核鼤?huì)讓我們的生活更加絢麗多彩!

同學(xué)之間美好友情的唯美作文模板【篇三十四】

任時(shí)間流逝，刻在心靈深處的還是難以忘懷的記憶?！}記

秋天是個(gè)令人憂傷的季節(jié)，不可按捺的，思念便撲面而來。

皓月當(dāng)空，夜靜風(fēng)清，我獨(dú)自坐在書桌前，望著桌上的照片發(fā)呆。照片上有兩個(gè)女孩，一個(gè)是我，另一個(gè)是我的好朋友--小蘭。

小蘭你已經(jīng)離開我6個(gè)月了。此時(shí)，你不在我身邊，在千里之外。無法與我一起去賞識(shí)月夜;無法與我一起沐浴在陽光下;無法與我一起開懷大笑……我滿是思念，是不舍與牽掛，是朋友的依依不舍，是知音的同病相憐……

6個(gè)月前的一天，你到我家里來找我，手中抱著一只玩具熊。你一進(jìn)門，就笑著對(duì)我說：“這只玩具熊送給你?！蔽抑滥鞘悄阕钕矚g的玩具熊，怎么會(huì)無緣無端的送給我，便問：“今天是什么，怎么會(huì)想到送我禮物呢?”你微微一笑，可我卻知道這不是你發(fā)自內(nèi)心的笑，你平時(shí)的笑是多么燦爛奪人，可這個(gè)笑在我看來卻多么委曲，我心中感到隱隱不安，輕聲的問：“你是不是有什么事瞞著我?”你怔住了，眼眸里閃過一抹憂傷，爾后卻搖搖頭，什么都不說。我認(rèn)為你是碰到煩惱，來找我談心，便沒再發(fā)問。

但是第二天早上，我卻從媽媽口中得知你們搬家的動(dòng)靜。媽媽說你為了不讓我太過傷心，所以沒敢告訴我搬家的動(dòng)靜，只給我留了一封信。

我拿了信件，回身回到自己房間。我顫抖雙手把信從信封里取了出來。我雙眼直直地盯著信紙上的每個(gè)字，每句話，看完你的信，我早已淚流滿面。實(shí)在，你不讓我去送別是對(duì)的，我怕我這輩子最怕的就是分別了。

時(shí)光可以把友情淡如白水，也可以讓友情烈如濃酒。小蘭，你已經(jīng)離開6個(gè)月了，你過得還好嗎?我相信，不管是過去仍是未來，我們的友情一定會(huì)永駐。一定會(huì)跟著時(shí)間的推移而升華……

教師評(píng)語：文章語言柔美，用詞正確、恰當(dāng)，體現(xiàn)了小作者對(duì)文字極強(qiáng)的駕馭能力，從小作者的敘述中，能讓讀者深深的感觸感染到作者與小蘭之間真摯的友情。老師相信，時(shí)間和間隔并不能沖淡你們之間的情誼，反而會(huì)讓你們的`情誼沉淀、永駐。

同學(xué)之間美好友情的唯美作文模板【篇三十五】

我們每一個(gè)人都有朋友，也都需要朋友。朋友之間的那份友誼是來之不易的，我們應(yīng)該好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的友情。

我有很多的朋友，但要說是知心朋友，恐怕都數(shù)不出第三個(gè)。在班上，我有一位知心朋友——?jiǎng)⑦h(yuǎn)。我和她常常形影不離，算得上是一對(duì)患難與共的好姐妹。我也很喜歡她這個(gè)人:長長的黑發(fā)，不大不小的臉蛋，嵌著一雙小眼睛，水靈靈的，還有一個(gè)鼻子，一張櫻桃似的小嘴，皮膚紅潤潤的，令人好生羨慕。

我喜歡她的微笑，每當(dāng)我生氣或者傷心時(shí)，她那如鮮花般的微笑好像是治療我心情的靈藥。我想或許是她的天真可愛感染著我，讓我有一種想要親近她的感覺?？拷?，我所有煩惱、傷心的事都統(tǒng)統(tǒng)消失不見了。我好想一直這樣。

但，天有不測(cè)風(fēng)雨。這學(xué)期開始，我和她漸漸疏遠(yuǎn)了。其實(shí)，我也不知道我們兩個(gè)到底是為了什么而疏遠(yuǎn)彼此。劉遠(yuǎn)她很喜歡音樂，整天像個(gè)小音樂家似的，嘴里亨著一些她喜歡的歌，而我則不同，我喜歡清靜，我想可能是因?yàn)檫@個(gè)原因我們彼此才疏遠(yuǎn)的。如今的我，真的好懷念我和她曾經(jīng)在一起的日子，每當(dāng)我看見她和她現(xiàn)在的好朋友一起嬉戲時(shí)，曾經(jīng)我和她的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴不時(shí)地在我腦海中浮現(xiàn)。昔日的歡樂，昔日的友情，都已變成了回憶。我不甘心，為什么兩人的性格不同就不能成為好朋友？我努力地去挽回我和她之間的友情，可是卻事與愿違，我和她竟越來越疏遠(yuǎn)！

在學(xué)校，我就只剩下一位知心好友了。我們之間的友誼一直都存在，但我們卻不在同一班級(jí)里，只有在下課、放學(xué)時(shí)才能相見。再加上我們的老師不讓我們和外班同學(xué)來往，所以我們二人見面的時(shí)間甚少。但是，我們的友誼決不會(huì)向時(shí)間低頭，盡管見面的機(jī)會(huì)少，但我們的友誼不會(huì)少，也不可能少。

現(xiàn)在，我極其重視友情，我不想再先去另一個(gè)“劉遠(yuǎn)”。俗話說得好:“在家靠父母，在外靠朋友?！迸笥?，是我們生命中不可缺少的一部分，所以，我們要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的友情。

同學(xué)之間的作文十四篇

每一次作文都是一次情感的釋放讓你在紙面上留下自己的腳印，作文表達(dá)的形式具有多樣化和創(chuàng)新性。那些優(yōu)秀的作文是怎么寫出來的？欄目小編為你整理的“同學(xué)之間的作文”資料讓你少走彎路事半功倍，感謝你的閱讀期望這篇文章能夠給你啟迪并請(qǐng)與你的同事分享！

同學(xué)之間的作文(篇1)

在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)?？吹阶魑牡纳碛鞍?，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的描寫同學(xué)之間的友誼的作文-同學(xué)，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)是我們童年的第一個(gè)起點(diǎn)。小學(xué)，讓我不由得想起了我的小學(xué)同學(xué)。

轉(zhuǎn)眼間六年過去了，六年的時(shí)間時(shí)間過得好快啊!在一瞬間過去了，想起我在小學(xué)時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我們?cè)?jīng)是多么的開心啊!多么的快樂啊!想起我們?cè)谝黄鸲冗^的.六年可真懷戀那時(shí)候啊!好想時(shí)間永遠(yuǎn)地停留在那個(gè)時(shí)候啊!但是時(shí)間會(huì)慢慢的消失的，我相信，只要我們有緣分，我們一定會(huì)再見面的。時(shí)間會(huì)過去，但是回憶是永遠(yuǎn)都不會(huì)過去的，我會(huì)永遠(yuǎn)記住我們的回憶，也會(huì)永遠(yuǎn)記住你們的。

那時(shí)候我們?cè)谝黄鹜嫠Ｊ嵌嗝吹拈_心啊!每一天總是開開心心，教室里充滿了歡聲笑語，每一張臉總是會(huì)露出一絲絲微笑。每一位老師總是盡心盡力的教我們功課，讓我們能取得好成績，雖然說老師對(duì)我們很兇，但是我知道老師是為了我們好，為了讓我們?nèi)〉酶玫某煽?，有時(shí)候老師會(huì)陪我們聊天，給我們講笑話，陪我們一起做游戲。

下課的時(shí)候同學(xué)們總是在一起嘻嘻哈哈的。當(dāng)我不開心的時(shí)候同學(xué)們總是會(huì)來逗我，當(dāng)我傷心的時(shí)候同學(xué)們總是會(huì)來安慰我，當(dāng)我被老師冤枉的時(shí)候同學(xué)們總是在我身邊對(duì)我說這說那的，有時(shí)候還會(huì)跟老師說，當(dāng)我開心的時(shí)候同學(xué)們會(huì)來跟我一起分享我的快樂，當(dāng)我焦急的時(shí)候同學(xué)們總是會(huì)給我想辦法，在同學(xué)們遇到困難的時(shí)候，需要我的時(shí)候，我也會(huì)在同學(xué)們的身邊，陪著，安慰她們。同學(xué)們真好。

不管是多久，我都不會(huì)忘記她們，不會(huì)忘記和她們?cè)谝黄鸬乃袝r(shí)光，不會(huì)忘記和她們?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，不會(huì)忘記和她們?cè)谝黄鹚l(fā)生的所有事，不管是好事還是壞事，我都不會(huì)忘記，因?yàn)樗吘拱l(fā)生了，既然發(fā)生了，我就不會(huì)去忘記它。有時(shí)候雖然我們經(jīng)常吵架，但是我們總是沒多久又和好了，分分和和，到了最后還是和好了，但現(xiàn)在我和我的同學(xué)還是保持著聯(lián)系，雖然說很久沒見到那4個(gè)同學(xué)了，但是其它的同學(xué)還是經(jīng)常見到的。我真后悔，后悔沒有珍惜我們?cè)谝黄鸬拿篮脮r(shí)光。

同學(xué)之間的作文(篇2)

周五的自然課，我們將要自己動(dòng)手制作一個(gè)小小指南針。

老師要求我們帶好拉直的曲別針和橡皮泥作為制作材料。我前一天晚上就將它們準(zhǔn)備好了，放進(jìn)書包。為了防止小組內(nèi)有同學(xué)忘記帶，我每樣材料都準(zhǔn)備了兩份。

上課了，在自然老師的指導(dǎo)下，我們馬上動(dòng)手操作了起來。我先把拉直的曲別針拗成M形，再用U形磁鐵磁化，然后將鉛筆固定在橡皮泥上，磁針擺在鉛筆的尾端，一個(gè)指南針就做好了。正當(dāng)我對(duì)自己的作品洋洋得意時(shí)，突然我發(fā)現(xiàn)同桌竟然呆坐著，一籌莫展，桌面上一片空白。我連忙問她出了什么事。她說：“我的彩色曲別針外面包裹著一層塑料皮，沒有辦法剝掉，所以磁針不能磁化，看來我今天是做不成了?！蔽乙宦犎玑屩刎?fù)，說：“我還以為什么大事呢。這有什么難，我?guī)Я藘筛鷦e針，送給你一根吧?！彼R上眉開眼笑，連聲道謝。我趕緊幫她借來了U形磁鐵，一起磁化了磁針，她的橡皮泥也太少了，沒辦法固定鉛筆，我馬上將自己的橡皮泥拿給她用。十分鐘后，我們的桌上就豎立起了兩個(gè)精致的小小指南針。

最后，我們小組以最快的速度完成了這個(gè)作品。老師微笑地看著我們，點(diǎn)了點(diǎn)頭。

同學(xué)之間的作文(篇3)

我有一個(gè)不愛撒謊的同座位每一次老師問他自己是不是犯錯(cuò)了。他沒一次都承認(rèn)，有一次我問他難道你就不會(huì)隱瞞一下嗎？他卻說：“錯(cuò)了就錯(cuò)了，有什么要隱瞞的，隱瞞只會(huì)讓自己的內(nèi)心受到蒙蔽，與其被蒙蔽，還不如讓自己的心潔白一點(diǎn)?！蔽衣犃怂脑挶簧钌畹恼鸷沉??？墒怯袝r(shí)他又是那么倔強(qiáng)。

記得有一次老師布置完作業(yè)，他就以他那飛快的寫字速度把作業(yè)坐的就剩下聽寫了。他就叫我給他報(bào)詞，我正在寫作業(yè)忙不開身，因?yàn)槲乙灿凶约旱淖鳂I(yè)呀！不是只有他才有作業(yè)，我的作業(yè)還沒寫完呢！我就對(duì)他說：“你自己抄一遍，不就行了嗎？”他卻說：“不行我媽媽叫我不能抄她能看出來?！蔽矣终f了：“那你不能回家寫？”他說：“我媽媽今天不在家，沒人給我報(bào)聽寫?！蔽揖驼f了一聲我就不幫你報(bào)！他就躲在一旁哭了。我就想了他又不是女的，怎么這么容易哭呀！我就不耐煩的對(duì)他說：“你別哭了，我給你報(bào)還不行嗎？”他漸漸的不哭了。

我的同座位就是這樣誠實(shí)、倔強(qiáng)。

同學(xué)之間的作文(篇4)

同學(xué)之間有很多很好的照顧。讓我給你講一個(gè)發(fā)生在學(xué)校的故事：

今天，陽光燦爛。我們要去操場(chǎng)上的體育課。題目是賽跑。我們站在起跑線上等著老師下命令。突然，老師說，準(zhǔn)備好！快跑！我們立刻像箭一樣沖出了起跑線。我跑啊跑。突然，我不小心踩到了一個(gè)香蕉皮，摔倒了。我的手像打敗仗的士兵一樣躺在地上，說話很快，鮮紅的血從我的手心流出。我心想：這下完了。

小剛看見了，放慢了速度，快步走過來，把我扶起來，小心翼翼的把我的手搭在他的肩膀上，艱難的站起來，剛走了一步，重重的摔倒了。我小聲對(duì)他說，“算了，你不用擔(dān)心我，就讓我躺在這里吧！”。小剛斬釘截鐵的說：不是，我們是同學(xué)。我必須把你送回醫(yī)務(wù)室。他又把我抱了回來。不知道過了多久，他終于把我抱回了醫(yī)務(wù)室。他輕輕敲了敲醫(yī)務(wù)室的門，把事情的經(jīng)過告訴了醫(yī)學(xué)老師。醫(yī)學(xué)老師給我包扎了。醫(yī)學(xué)老師夸小剛是個(gè)好孩子。小剛臉紅了，笑著說：同學(xué)之間，這點(diǎn)小事應(yīng)該。小剛這次比賽沒拿到名次，我覺得很愧疚。

學(xué)生遇到困難時(shí)應(yīng)該友好互助。這是真正的同學(xué)。

同學(xué)之間的作文(篇5)

一次，我在抽屜里找東西，發(fā)現(xiàn)了一只小紙船，我把這只小紙船拿出來看看，看著它，就想起了我最好的朋友——小平。

那還是我讀一年級(jí)的時(shí)候，覺得想找個(gè)同學(xué)作伴，抬頭看見小平正在做作業(yè)，我覺得她真不錯(cuò)，就和她說了我的想法，她也很贊成。

于是，我們天天一起做作業(yè)，一起玩，就這樣我們互相幫助，互相愛護(hù)，不久，我們就成了形影不離的好朋友。

可是不久發(fā)生的一件事，差點(diǎn)使我們變成一對(duì)小冤家。

事情是這樣的：一天放學(xué)，小平到我家里玩，我們就先做完作業(yè)，再玩小船比賽。我們折好小船，我發(fā)現(xiàn)她做的小船特別精致，就拿過來看，小平來不及放手，于是小船被撕破了，小平一看心里很不高興，要我賠她一只小船，我說：“不就是破紙船吧！干嗎要賠??？”她被我這句話氣死了，拿起書包，也不說聲“再見”，就氣沖沖地走了。

一轉(zhuǎn)眼前幾個(gè)月過去了。一次，我在大街的一邊走，小平走在對(duì)面，我偷偷地朝小平看一眼，突然，她穿過街道，來到我身邊，然后從褲兜里拿出一只漂亮的小紙船，送給我，說：“瀟瀟，明天我要搬家了，這小紙船作個(gè)紀(jì)念送給你?！蔽乙宦犘∑揭吡耍∑降氖终f：“小平，我舍不得你走啊！你走了，我和誰玩?。坑龅阶鳂I(yè)不懂，誰來幫助我??？”說著我和小平一起哭了。

第二天的早上，小平隨她的父母到外地去了，我一個(gè)人跑到一個(gè)地方悄悄地哭。

此后，每當(dāng)我看見這只美麗的小紙船，就會(huì)想起我的好朋友——小平。

同學(xué)之間的作文(篇6)

科學(xué)課就要開始了。我興奮地回到教室，臉上有幾滴汗水，一臉的開心，一口氣呼哧呼哧的。課后我真的玩得很開心。

但是我一進(jìn)教室，馬上就被老師們的緊張氣氛搞糊涂了：全班都在喘著氣，有一種難以預(yù)料的緊張氣氛。教室里過去沒有噪音，有一種令人心寒的寂靜，你能聽到自己強(qiáng)烈的心跳。同學(xué)們，全神貫注地盯著一個(gè)東西，似乎有什么東西吸引了他們，讓他們一直盯著看。我抬頭一看，好像罪魁禍?zhǔn)资撬麄兺瑢W(xué)和漆同學(xué)的怒目而視。一代同學(xué)面紅耳赤，過度的憤怒扭曲了他的臉，他一手握拳，似乎準(zhǔn)備打?qū)Ψ?。漆學(xué)生也不甘示弱。他斜眼看著他的同學(xué)。我用一種不服氣的眼神看著他，似乎又用眼神說：嗯，我不怕你。有本事來打我。

有這種情況，連不識(shí)抬舉的同學(xué)都喊加油！頓時(shí)，全班沸騰了。歡呼聲此起彼伏。這一刻我不知道該怎么辦。做了兩年安全專員的我，一時(shí)想不出什么辦法！代同學(xué)和漆同學(xué)看到真的要打架，我還是原地打轉(zhuǎn)。我想見機(jī)行事，但又不敢。我磨蹭著，內(nèi)心在天人交戰(zhàn)，思想斗爭激烈。

正在這時(shí)，老師進(jìn)來了，嚴(yán)厲地批評(píng)了我們。我很慚愧，我希望我能找到一個(gè)地方消失。唉，真希望以后同學(xué)之間不要有矛盾！

同學(xué)之間的作文(篇7)

俗話說的好“有錢能使鬼推磨”，可是同學(xué)之間的友誼是出多少價(jià)，買不著的呀!更應(yīng)該珍惜年的同學(xué)友誼。同學(xué)之間也會(huì)雞毛蒜皮的小事斤斤計(jì)較。舉個(gè)例子，譬如，我和同桌D同學(xué)典型的“榜樣”。再一節(jié)數(shù)學(xué)課上，慣例預(yù)備鈴還沒打之前先唱歌。不知怎么的，同學(xué)們?cè)诔钑r(shí)懶洋洋的，個(gè)都像泄了氣的皮球，無精打采。胡老師看見了有點(diǎn)不高興，于是讓同學(xué)們?cè)谧雷由纤?分鐘，同學(xué)們只好從命。五分鐘還沒到，大家卻都在竊竊私語，胡老師看見了便說“：既然大家都睡不著，那么現(xiàn)在開始正式上課。”老規(guī)矩，上課前必問好?！吧险n”。

“起立”!班長的一聲清脆的喊聲，“唰”的一下子大家站了起來，咦!誰最特殊呢?原來是我班的“分子”Z同學(xué)，他好像“呼啦呼啦”地睡著了，一點(diǎn)動(dòng)靜都，經(jīng)同學(xué)提醒才知道上課了?？吹搅四?，我便在下面說了一聲：“裝腔作勢(shì)”。我最討厭人。不巧，被D同學(xué)聽見了，打抱不平的地說“：驕傲?！蔽也环獾卣f“：誰驕傲了，用詞不當(dāng)?！庇谑牵冶愫虳同學(xué)吵了起來。那在上課，學(xué)習(xí)是的，我就不和她多煩，在后來整整幾節(jié)課上我都沒理睬她?！巴艘徊胶ｉ熖炜?，忍一時(shí)風(fēng)平浪靜?！痹谖磥淼膬蓚€(gè)月里我會(huì)珍惜同學(xué)之間的友誼。

同學(xué)之間的作文(篇8)

“?！鄙险n了，這節(jié)課是科學(xué)課，同學(xué)們都十分期待，因?yàn)檫@節(jié)課要做實(shí)驗(yàn)。

只見老師邁著輕快的腳步，走進(jìn)了教室，她把工具發(fā)給我們，讓我們開始動(dòng)手做實(shí)驗(yàn)。開始了，我和同桌興致勃勃地做實(shí)驗(yàn)……

“啊！怎么有墨水滴到我身上了！”突然同桌大聲喊到。我往她身上一看，的確，她的衣服已“毀容”了。我生怕自己身上也有，就開始搜索衣服，呀！我也不幸“中獎(jiǎng)”了，真奇怪哪來了這么多墨水的呀？我就轉(zhuǎn)過身去，想查問兇手是誰。可我還沒來得及開口，一大滴墨水飛快地落到了我身上。我定睛一看，是王雨凌在甩筆，原來是她！我連忙告訴同桌，同桌一聽，氣急敗壞地和我聯(lián)手制止她的行為，并找雨凌算帳，可雨凌卻蠻橫地說：“你們憑什么說是我甩的。”我們倆理直氣壯地說到：“明明就是你甩的，人證物證皆在，你還狡辯！衣服沾到墨水洗不掉的，你賠我衣服！”而雨凌還強(qiáng)詞奪理，就這樣，我們打了個(gè)持久戰(zhàn)，一直吵到了下課。

下課了，我和同桌回到了教室都哭了，很多同學(xué)圍上來安慰我們?？晌臏I水卻止不住地流，王雨凌知道我們?cè)诳?，就沖著我們喊：“你們兩個(gè)別再無理取鬧了！”頓時(shí)，全班靜得連根針掉的聲音都能聽得見。

到了下午，這件事自然傳到了班主任的耳邊。上課了，班主任走了進(jìn)來，并沒有罵我們，而是平靜地讓我們把事情經(jīng)過講一遍后，心平氣和地說到：“你們雙方都有錯(cuò)，要互相道個(gè)歉。”這件事才解決了。

通過這件事后，我明白了：同學(xué)間發(fā)生了小小的摩擦，不要把事情鬧大，而要大事化小，小事化了。只要我們每個(gè)人都能互相寬容，互相諒解，那么，相信我們每天都能過得愉快而有意義！

同學(xué)之間的作文(篇9)

“同學(xué)”這個(gè)詞大家應(yīng)該再認(rèn)識(shí)不外了吧。這個(gè)詞，乍看，只是兩個(gè)字。實(shí)在，仔細(xì)想一想，它并不是那么簡樸，這個(gè)詞的背后有興奮，有憂傷，也有團(tuán)結(jié)與矛盾。

在學(xué)習(xí)上，究竟是有好賴之分的，兩個(gè)好朋友之間有時(shí)也免不了有嫉妒之心。這種事常見到。一個(gè)同學(xué)在班上得到了老師的表揚(yáng)，可與他關(guān)系好的朋友卻不向他祝賀，反而說了些尖酸刻薄的話，這些話，可能不是出于內(nèi)心，但朋友不一定那樣想，這些話，真的不該說，它會(huì)對(duì)兩人之間的情誼造成極大的威脅，隨時(shí)都有可能奪取兩人之間的無價(jià)之寶－－情誼。這個(gè)同學(xué)的做法的確有些過分。當(dāng)朋友得到表揚(yáng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)向他表示祝賀，并且還要以有精彩的朋友為榮。這樣，自己因有精彩的朋友而興奮，朋友也因得到祝賀二興奮。這豈不兩全其美？何必把情誼鬧僵呢？同學(xué)們，千萬不要向我所講的同學(xué)學(xué)習(xí)，他這樣只會(huì)對(duì)情誼不利。假如，當(dāng)初他把那些話吞回肚中，也就不至于失去情誼，要保持情誼，請(qǐng)記住一個(gè)字，“忍”，假如你說出的話對(duì)情誼不利，那就請(qǐng)收回去。

當(dāng)今社會(huì)，獨(dú)生子女較多，生在蜜罐里，長在蜜罐里，得到了家長的溺愛，說話從不顧及別人的感觸感染，只把自己想在第一位，每個(gè)同學(xué)都有自尊心，作為朋友假如稍不留神，說話時(shí)，觸犯了朋友的自尊心，也同樣會(huì)對(duì)情誼造成威脅。朋友，應(yīng)對(duì)他人的自尊心考慮，用速滑說，就是在世人眼前，不要讓朋友沒有臺(tái)階下，讓朋友失面子。這樣，朋友在心中會(huì)燃起“恨”的火花，這種“恨”，甚至?xí)Z取兩人的情誼，多么不值得??！同學(xué)們，請(qǐng)大家學(xué)會(huì)“寬收留與忍耐”。尖利的話不要在朋友眼前說。假如朋友有對(duì)自己觸犯的時(shí)候，要請(qǐng)退一步，原諒！

朋友之間，同樣要互相關(guān)心，互相愛護(hù)，互相幫助，當(dāng)朋友生病時(shí)，帶來一聲問候，會(huì)給朋友的內(nèi)心世界帶來一朵開放在春天的花，暖和而又燦爛。不要小瞧這一聲問候，它會(huì)使朋友間的情誼更上一層樓。反之，假如在朋友需要幫助時(shí)，你逃之夭夭，又會(huì)給朋友的內(nèi)心帶來什么？朋友也將不會(huì)再相信這情誼是真正的情誼了！

請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻留意，情誼是無價(jià)之寶，要努力保持情誼，促進(jìn)情誼！

同學(xué)之間的作文(篇10)

同學(xué)之間的事作文范文

同學(xué)，是一個(gè)如此溫暖的詞。我們?cè)跊]有工作前，會(huì)遇到很多同學(xué)。那些同學(xué)，就像一直在身邊的空氣。走路的時(shí)候，能碰到他；乘汽車的時(shí)候，能碰到她；吃飯的時(shí)候，也能碰到他……

今天，我給大家講一個(gè)我跟我的同學(xué)劉紫夕的一件事————

我跟劉紫夕可以說是一對(duì)“青梅竹馬”我們從小一起玩，進(jìn)一個(gè)人幼兒園，一個(gè)小學(xué)，一個(gè)初中。而且，我們都是同班同學(xué)。初中的她，是我的'同桌。

記得有一次，我準(zhǔn)備吃飯了。我像往常一樣去拿我的飯勺，突然，我發(fā)現(xiàn)：今天我的勺子忘記帶了。這時(shí)，我正急得抓耳撓腮，像熱鍋上的螞蟻在團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。“龍雨霞，你在找什么呢？”劉紫夕關(guān)切的問我。我說：“我吃飯的勺子忘記帶了?！?/p>

我剛剛跟她說完，她就好像猛地想起什么了，往老師那邊一站，就說：“老師，龍雨霞勺子忘帶了，我要幫她去食堂拿勺子！”“好??！快去吧！否則她就不能吃飯啦！”

等劉紫夕來了以后，我連忙對(duì)她說：“謝謝！”

同學(xué)之間的作文(篇11)

作文一

一個(gè)陽光明媚的星期天上午，媽媽給我買了一個(gè)雪白的新毽子。我高興極啦！連忙打電話給我的同學(xué)羅曉：喂，我媽給我買了毽子，下午一點(diǎn)我們到廣場(chǎng)踢毽子好嗎？“好的”羅曉爽快地答應(yīng)了。

下午，我們?nèi)缂s來到廣場(chǎng)開始踢毽子。我總能踢得又高又遠(yuǎn)，而羅曉總踢不遠(yuǎn)。我說：“你踢得用力一點(diǎn)，行嗎？”“好的”說完她就抬腳狠狠一踢，毽子“嗖”的一下落到離廣場(chǎng)不遠(yuǎn)的臭水溝里了。我看著原本潔白無瑕的毽子頃刻間變得臭烘烘、臟兮兮了，頓時(shí)大發(fā)雷霆，沖她吼叫：“你賠！”羅曉竟然理直氣壯地說：“我又不是故意的，哼！”她氣呼呼地扭頭就走。她那傲慢的樣子令我更氣憤了。我怒氣沖沖地回了家。媽媽見我這副樣子關(guān)心地問：“怎么了，寶貝？”“你看，羅曉把我的毽子踢到臭水溝里啦！她不但不道歉還狡辯，態(tài)度極其惡劣?！蔽遗e起毽子說。媽媽拍拍我的頭說：“寶貝，她的確不是故意的，對(duì)人要寬容、大度一點(diǎn)。你希望別人態(tài)度好你自己做到了嗎？”聽了媽媽的話冷靜的想想剛才自己的態(tài)度，我懊悔不已。媽媽接著說：“現(xiàn)在你唯一的補(bǔ)救措施就是向她道歉?！?/p>

于是，我馬上向羅曉家跑去。見了羅曉不好意思地說：“對(duì)不起，剛才我不應(yīng)該對(duì)你發(fā)脾氣?！绷_曉說：“沒關(guān)系，我也不好，沒有主動(dòng)向你道歉?！闭f完她跑進(jìn)屋里拿出一個(gè)毽子“看，這是我買給你的新毽子，喜歡嗎？”“當(dāng)然喜歡”我們倆的手緊緊地握在一起，相視而笑，心中的隔閡煙消云散。

這個(gè)毽子是我們的友誼和好的象征，我一定要好好的愛護(hù)它、珍惜它。

作文二

上課鈴已經(jīng)響了兩分鐘，歷史老師還沒有到教室。到教導(dǎo)處“打探軍情”的科代表很快氣喘吁吁地回來，并面帶興奮地說：“歷史老師參加比賽暫時(shí)回不來，這節(jié)課自習(xí)！”剎那間，同學(xué)們歡呼雀躍。瞧，科代表剛宣布了自習(xí)的消息，就有同學(xué)動(dòng)起來。坐在最后一排的幾個(gè)同學(xué)嚼起了奶糖，還露出一臉陶醉的神情，引來周圍的同學(xué)一陣哄笑。他倒毫無悔意，瞇著眼睛，一臉的幸福。真是“知足者常樂”??！一節(jié)課的自習(xí)，同學(xué)們當(dāng)然不會(huì)白費(fèi)，我身后的幾位正在開辯論大會(huì)，辯論的主題是：誰最笨。這不，還吵起來了！“你這一題設(shè)了這么多未知數(shù)，怎樣求??？”“當(dāng)然有辦法啊！笨蛋！”“你才笨哪！”于是，一場(chǎng)舌戰(zhàn)開始了。他們的唾沫四處飛濺，吵得沸沸揚(yáng)揚(yáng)。后面是熱熱鬧鬧，而前面的同學(xué)又怎會(huì)耐得住寂寞？于是，從教室前面?zhèn)鱽碛茡P(yáng)的歌聲……

突然，教室靜了下來，原來是一位老師神情嚴(yán)肅地站在前門，全班同學(xué)迅速“變臉”開始埋頭苦讀?？衫蠋熥吡瞬痪茫β?，歌聲，吵鬧聲又再次死灰復(fù)燃……過了一會(huì)“歷史老師回來了！”一位坐在門邊的同學(xué)發(fā)出警告，于是，全班同學(xué)以0.01秒的速度收起那些零食、漫畫。有的同學(xué)拿出歷史書或課本翻閱，還有的同學(xué)拿出練習(xí)冊(cè)，緊皺眉頭不停地“苦思”。歷史老師看著班里面“刻苦”而安靜的同學(xué)，欣慰地說：“你們班這次紀(jì)律不錯(cuò)！”我們相視而笑。

同學(xué)之間的作文(篇12)

我們班有兩個(gè)大“活寶”，看到這里你一定會(huì)忍不住問我，不用急，下面就讓我來介紹他們吧！

“窮孩子”――李蕭

我們班的“窮孩子”李蕭是因?yàn)樗３Ｏ騽e人借東西，瞧，這不是又在向林濤借東西??！只見他伸出他的“臟手”跟討債似的對(duì)林濤說：“林濤，借我旋轉(zhuǎn)蠟筆吧！”林濤一向心地善良，便把旋轉(zhuǎn)蠟筆借給了他，可是借完了蠟筆又不好好畫，又轉(zhuǎn)過去講話，這一幕正好被美術(shù)老師看見了，美術(shù)老師很生氣，就讓他背著書包站著畫畫。

“毒嘴巴”――林凡

“神經(jīng)病……”等一下，你以為這是菜市場(chǎng)嗎？不是，這是我們班的“毒嘴巴”在罵人呢！我們班的同學(xué)都被他給罵過。因此我們班的人都很“害怕”他，連老師也是。這不他又在罵曾雪凡了，瞧他那一副兇巴巴的樣子，看著就讓人不敢接近他，別看他平時(shí)總是對(duì)別人指手劃腳，得理不饒人，但是，他也有“吃虧”的時(shí)候，有一次被同學(xué)告到老師那里，老師就給他開了“罰單”。嘻嘻！

這就是我們班的兩大“活寶”。“窮孩子”――李蕭和“毒嘴巴”――林凡。

同學(xué)之間的作文(篇13)

其實(shí)，仔細(xì)想一想，它并不是那么簡單，這個(gè)詞的背后有高興，有憂傷，也有團(tuán)結(jié)與矛盾。

在學(xué)習(xí)上，畢竟是有好賴之分的，兩個(gè)好朋友之間有時(shí)也免不了有嫉妒之心。這種事常見到。一個(gè)同學(xué)在班上得到了老師的表揚(yáng)，可與他關(guān)系好的朋友卻不向他祝賀，反而說了些尖酸刻薄的話，這些話，可能不是出于內(nèi)心，但朋友不一定那樣想，這些話，真的不該說，它會(huì)對(duì)兩人之間的友誼造成極大的威脅，隨時(shí)都有可能奪取兩人之間的無價(jià)之寶－－友誼。這個(gè)同學(xué)的做法的確有些過分。當(dāng)朋友得到表揚(yáng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)向他表示祝賀，并且還要以有出色的朋友為榮。這樣，自己因有出色的朋友而高興，朋友也因得到祝賀二高興。這豈不兩全其美？何必把友誼鬧僵呢？同學(xué)們，千萬不要向我所講的同學(xué)學(xué)習(xí)，他這樣只會(huì)對(duì)友誼不利。如果，當(dāng)初他把那些話吞回肚中，也就不至于失去友誼，要保持友誼，請(qǐng)記住一個(gè)字，“忍”，如果你說出的話對(duì)友誼不利，那就請(qǐng)收回去。

當(dāng)今社會(huì)，獨(dú)生子女較多，生在蜜罐里，長在蜜罐里，得到了家長的溺愛，說話從不顧及別人的感受，只把自己想在第一位，每個(gè)同學(xué)都有自尊心，作為朋友如果稍不留神，說話時(shí)，觸犯了朋友的自尊心，也同樣會(huì)對(duì)友誼造成威脅。朋友，應(yīng)對(duì)他人的自尊心考慮，用速滑說，就是在眾人面前，不要讓朋友沒有臺(tái)階下，讓朋友失面子。這樣，朋友在心中會(huì)燃起“恨”的火花，這種“恨”，甚至?xí)Z取兩人的友誼，多么不值得??！同學(xué)們，請(qǐng)大家學(xué)會(huì)“寬容與忍耐”。尖銳的話不要在朋友面前說。如果朋友有對(duì)自己觸犯的時(shí)候，要請(qǐng)退一步，原諒！

九月28、29日，我們四、五年級(jí)的同學(xué)召開了長興島二日營活動(dòng)，可有趣啦！有捉泥鰍、去蘆蕩迷宮探險(xiǎn)、挖山芋、摘橘子，還有豐富多彩的晚會(huì)……大家都高興極了。可是有誰知，在去農(nóng)家體驗(yàn)生活的時(shí)候，也發(fā)生了一件使我們十個(gè)女生不愉快的事呢！記得那天中午，農(nóng)民阿姨正在為我們燒菜，我反正閑著也是閑著，便到廚房去看看菜燒好了沒有。我的腳剛踏進(jìn)廚房，農(nóng)民阿姨便告訴我：“你們買的雞翅太少了，只有八只，可你們一共有十個(gè)人，不夠吃！必須有兩的人不吃?！卑?！這可怎么辦？我頓時(shí)心亂如麻。算了，還是我讓讓她們吧！，誰叫我是中隊(duì)委員呢？但是這香噴噴的雞翅是多么的誘人啊!瞧，那金黃色的外皮，酥酥脆脆，里面的肉也一定是香嫩可口。想起來都要流口水！要是不吃，那有多可惜??！而且，媽媽在家總不讓我吃雞翅、雞腿，說這些東西吃了不好，今天難得有機(jī)會(huì)，怎么能放棄呢？到底怎么辦是好？我憂郁不決。一會(huì)兒想還是不吃了，，但一會(huì)兒有饞涎欲滴。最后決定還是不吃了，反正這些東西吃了不好，而且如果肯讓讓同學(xué)們，說不定還能在同學(xué)的眼里留下個(gè)好印象，下次選中隊(duì)長、大隊(duì)長的時(shí)候，還能讓她們投我一票呢！“噢，我知道了。”我回答了農(nóng)民阿姨以后，便匆匆地跑回了客廳。我剛剛踏進(jìn)大門，便高聲叫了起來：“阿姨說雞翅只有八個(gè)，不夠吃。這樣吧，我不吃了，還有誰肯犧牲一次??？”頓時(shí)，整個(gè)客廳里鴉雀無聲，一秒鐘之前的嘈雜聲全沒了。我話音剛落，黃文楊就脫口而出：“我才不會(huì)讓呢！”見到此情景，我原本那張微笑著的臉拉長了許多，心里頓時(shí)火冒三丈，說：“一群小氣鬼，而且這里面還有大隊(duì)長和最受同學(xué)愛戴的中隊(duì)委員！真不稱職！”我一氣之下，一口氣跑出了客廳，坐到了外面的小板凳上。這時(shí)，里面又像是一個(gè)菜場(chǎng)，大家嘰嘰喳喳地吵個(gè)不停，誰也不肯犧牲這一只雞翅。過了一會(huì)兒，印業(yè)嘉跑了出來，她說：“鄭青，別生氣了，現(xiàn)在有好多人都肯讓了，來，進(jìn)去吧！”我牽著印業(yè)嘉的手，慢慢地走進(jìn)了客廳。這時(shí)，嚴(yán)嘉文說：“鄭青，現(xiàn)在有好多人都說自己不能吃，那你就吃吧！”“我不要！”我頓時(shí)脫口而出，“你們吃吧！我不想吃了?！苯?jīng)過大家的討論，我們決定，就我和魏雨虹不吃了。經(jīng)過這次事情，我看清了某些人的真面目。發(fā)現(xiàn)其實(shí)一些普通的同學(xué)要比一些中隊(duì)委員或大隊(duì)長更好！像魏雨虹就比黃文楊要好得多！因?yàn)樗蛔运?，?huì)為大家著想，而不像黃文楊，脫口一句“我才不會(huì)讓呢”！我也要向魏雨虹學(xué)習(xí)，不把家里的壞習(xí)慣帶到學(xué)校來，要做一個(gè)大方、不小氣、不自私、把集體放在第一位的好孩子！我決定，從今往后，我再也不任性，在班級(jí)里要做老師的好幫手，同學(xué)的好榜樣，要努力學(xué)習(xí)，不再讓爸爸媽媽失望。

同學(xué)之間的作文(篇14)

親愛的同學(xué)們，你們一定聽過管鮑之交的歷史故事吧！

早在一千年前，管仲與鮑叔牙是一對(duì)很要好的朋友。當(dāng)他們倆一起做生意時(shí)，管仲總會(huì)自己多分一些，鮑叔牙也不責(zé)怪他，而是知道他們家窮。當(dāng)他們上戰(zhàn)場(chǎng)時(shí)，管仲總是躲起來，當(dāng)戰(zhàn)爭勝利時(shí)，他卻走在最前頭，鮑叔牙認(rèn)為他并不膽小，只是怕自己的老母親沒人照顧。管仲做官多次失利，被上級(jí)辭退，但鮑叔牙認(rèn)為管仲?zèng)]有能力，只是認(rèn)為管仲有才華而沒有被器重。管鮑之交這個(gè)歷史故事影響了中國一代又一代人。

在管仲發(fā)出生我者父母，知我者鮑子也的感嘆。然我們回到現(xiàn)實(shí)，有些人因?yàn)楸煌瑢W(xué)討厭，所以同學(xué)們經(jīng)常欺負(fù)他。那你們就錯(cuò)了，雖然他這個(gè)人十分討厭，但他是我們團(tuán)體中的一員，我們不該打罵他，應(yīng)該多看他們身上的閃光點(diǎn)，帶著欣賞的目光去看他，也許我們就不討厭他了。我們換個(gè)角度考慮，假如自己身上有很多缺點(diǎn)，不被自己知曉，而同學(xué)討厭嘲笑自己，那將心比心自己的內(nèi)心也不好受，所以同學(xué)之間應(yīng)該彼此欣賞對(duì)方的優(yōu)點(diǎn)，也應(yīng)該接納別人的缺點(diǎn)，善意的提醒他，把他的缺點(diǎn)慢慢的改正過來。

我們要珍惜同學(xué)之間的友誼，即使成績差的同學(xué)也不能投去鄙視和不屑一顧的目光，應(yīng)該多幫助他提高成績。但愿我們同學(xué)之間純真的友誼之花開得更加絢麗燦爛。

朋友之間作文優(yōu)選

作文是打破思維壁壘、彰顯才能的一扇之窗，寫作是一種排除外界噪音、塑造寧靜內(nèi)心世界的手段。你洋洋灑灑的一篇佳作背后隱藏著多少沉淀的經(jīng)驗(yàn)？這篇文章主要分享一下“朋友之間作文”，希望能夠得到大家的喜愛。文章中的觀點(diǎn)僅供參考，如有不準(zhǔn)確之處，敬請(qǐng)指正！

朋友之間作文 篇1

記得去年的一個(gè)星期天，我約了許多朋友支迎仙閣公園玩，時(shí)間為晚上7：30分，大家都同意了。

到了那一天晚上的7：25分，我就準(zhǔn)備從家出發(fā)了。這時(shí)，天氣突然變冷了。媽媽對(duì)我說：“天氣變冷了，我們還是別去了，改天再去吧！”我想了想，說：“與朋友交，言而有信，媽媽即然我們已經(jīng)說好了，就不能失信，如果不去，同學(xué)們就不會(huì)相信我了。”媽媽聽了，說：好吧！為了讓你做一個(gè)誠實(shí)守信的孩子，為了不讓你失去小伙伴們的友誼，我們出發(fā)吧！”我聽了非常高興，連蹦帶跳地跟著媽媽去公園了。

我和媽媽到了公園，只有白翰林、楊亞龍和景文潮在那里，我們他們就先去玩了，就在我們玩的熱火朝天時(shí)，吳昊俁也來了，人全部到齊了，我們一會(huì)兒玩“老鷹捉小雞”，一會(huì)兒玩“打仗”的游戲，我們幾乎把所有的游戲都玩遍了，玩的非常開心。

通過今天這件事，我明白了在生活中，無論干什么事都要講誠信，比如今天，如果誰不去，他就會(huì)失去朋友。

朋友之間作文 篇2

一天早晨，我出去跑步，忽然，一個(gè)灰色的小東西在路邊探頭探腦地看著我，這是什么?我小心地走過去，發(fā)現(xiàn)是一只小麻雀，它嘴角嫩黃，冷得直拍翅膀，站不穩(wěn)的小紅腳焦急地直打轉(zhuǎn)，好可憐啊，可能是因?yàn)樽蛞癸L(fēng)大雨大，一不小心從樹上栽下來的吧。它看到我，嚇得直往后躲，可能是太小，想飛又飛不起來。我?guī)亓思?，用衛(wèi)生紙把它身上的小石粒撣掉，又喂了些水、蛋黃，它吃得還挺開心，我把它裝進(jìn)了一個(gè)小籠子里，天天找時(shí)間訓(xùn)練它，讓它信任我，讓它蹲在我的手指上，讓它飛，可它總是一下子栽了下去……不久我便和小麻雀成了朋友。

可好景不長，媽媽聽說了有禽流感，看到我天天和它玩，既擔(dān)心它有病毒又擔(dān)心影響我學(xué)習(xí)，便命令似的說：“把它放了吧。它有它的自由?！蔽液苌岵坏?，可是又無能為力，拿著它下了樓，我深知小區(qū)里的貓很多，這樣放了它會(huì)成為貓的美味，怎么辦呢?這時(shí)我發(fā)現(xiàn)走廊里停放著的爸爸的不用了很久的自行車，我用紙板給小麻雀搭了一個(gè)窩，我把小心地放了進(jìn)去，回家了……我們?nèi)韵褚郧耙粯油嬷?/p>

一天，我?guī)蛬寢屓永秩タ纯次业暮门笥?，可是，窩……它居然空了!我傷心地告訴媽媽，媽媽望了望天空，說：“它一定是飛走了?！蔽彝艘幌绿炜眨堑暮枚帏B呀，大聲地啼叫，仿佛那是我的小鳥在啼叫吧，我的好朋友，你在哪呢?這時(shí)那些叫聲仿佛又洪亮了許多……

朋友之間作文 篇3

在小時(shí)候，我不知什么是朋友，我只迷糊地知道，朋友就是玩伴，我們一起游戲，一起做一些有趣的事；長大一些后，我認(rèn)為朋友就是學(xué)友，我們一起學(xué)習(xí)，一起尋找知識(shí)中的快樂；等到現(xiàn)在，我才清楚地知道朋友就是能互幫互助，做事有人可商量，以及給予快樂。但有誰知道什么樣的人才可稱為真正的知心好友呢？

有這樣一些故事。

她是個(gè)上六年級(jí)的女孩，她把班中的所有女生都當(dāng)成自己的好朋友。她有一個(gè)從小一起長大的好朋友，不過從四年級(jí)起，她倆就分了班，不過還不算太遠(yuǎn)，就隔了一堵墻，但只能借助假期，兩個(gè)好朋友才可以一起玩、做作業(yè)，但每逢傷心的事，她就會(huì)想起自己的好朋友。幸好在自己的班級(jí)里，她一直把熟悉的女同學(xué)當(dāng)作好朋友，她們是：班長、貝蒂、卡輪等。

這是一節(jié)活動(dòng)課，她和拉拉、艾米一起玩，她們?cè)瓉須g聲笑語的，過了一會(huì)兒，她感到厭煩了，就隨口說：“我們玩別的游戲吧，這樣很枯燥的?！睕]想到拉拉竟沒好氣地說：“你不要玩好了，你跟她們?nèi)ゴ蚧@球吧。來，艾米你接著！”說完就不理她了，她是個(gè)自尊心很強(qiáng)的人，她不愿再呆下去了。之后她心中留下了一道傷痕，她想起了她的好朋友。

這是一個(gè)冬天，另一個(gè)女孩與自己的朋友起了沖突，因?yàn)樗呐笥雅c她的“敵人”一起學(xué)習(xí)和玩耍，于是就寫了一張紙條，當(dāng)這張紙條送到朋友面前，她看了前三個(gè)字就將紙條撕了，她看到的是這么三個(gè)字——絕交書，這是很大的三個(gè)字，這三個(gè)傷害了接到紙條的同學(xué)，頓時(shí)，她從沒有的感覺涌了上來——她討厭寫紙條的那個(gè)同學(xué)……

是的，我們交朋友沒有錯(cuò)，就像巴金所說：友情在我過去的生活里就像一盞明燈，照徹了我的靈魂，使我的生存有了一點(diǎn)點(diǎn)光彩。但不要太沒禮貌，也不用太小題大做，正如魯迅所言：友誼是兩顆心真誠相待，而不是一顆心對(duì)另一顆心敲打。

朋友之間作文 篇4

記得去年的一個(gè)禮拜天，我約了許多朋友支迎仙閣公園玩，時(shí)間為晚上7：30分，大家都同意了。

到了那一天晚上的7：25分，我就預(yù)備從家出發(fā)了。這時(shí)，天色忽然變冷了。媽媽對(duì)我說：“天色變冷了，我們?nèi)允莿e去了，改天再去吧！”我想了想，說：“與朋友交，言而有信，媽媽即然我們已經(jīng)說好了，就不能失信，假如不去，同學(xué)們就不會(huì)相信我了?！眿寢屄犃?，說：好吧！為了讓你做一個(gè)老實(shí)取信的孩子，為了不讓你失去小伙伴們的情誼，我們出發(fā)吧！”我聽了非常興奮，連蹦帶跳地隨著媽媽去公園了。

我和媽媽到了公園，只有白翰林、楊亞龍和景文潮在那里，我們他們就先去玩了，就在我們玩的`熱火朝天時(shí)，吳昊俁也來了，人全部到齊了，我們一會(huì)兒玩“老鷹捉小雞”，一會(huì)兒玩“打仗”的游戲，我們幾乎把所有的游戲都玩遍了，玩的非常開心。

通過今天這件事，我明白了在糊口中，無論干什么事都要講誠信，好比今天，假如誰不去，他就會(huì)失去朋友。

朋友之間作文 篇5

我走在用紅葉鋪的路上，不禁想起了表姐。我得表姐是一個(gè)乖巧，懂事又懂禮貌的女生。如今，我的摯友們見我都要翹起大拇指來，說我有禮貌。這還要?dú)w功于我的表姐。

這還要回到4年前的一個(gè)嚴(yán)寒而又熱鬧的一天——春節(jié)！

那天晚上，阿姨帶著小表姐來我家過節(jié)。表姐給外公、外婆、爸爸、媽媽和我，都預(yù)備了一份精致的禮物！大人們煮飯的煮飯，看電視的看電視，我和表姐一溜煙的鉆進(jìn)了我的天使樂園了，盡情的玩了起來：時(shí)鐘滴答滴答地走著，廚房中傳來了乒乓，乒乓的碗筷聲預(yù)備開飯嘍！我又是猛速到站，只見桌上擺放著橡皮魚、紅燒肉、田螺塞肉等美食，我看看厚味佳肴，強(qiáng)忍住口水，終于開吃了。吃飯時(shí)，魚鮮肉香害得我不停地吃，而表姐邊吃，還邊照顧四肢舉動(dòng)不利索的外公與外婆，把厚味佳肴放入他們的碗中，并且還不忘舉杯敬在座的各位長輩，我的心，而一顫一顫的我的心里有說不出的滋味

我目送著表姐從樓梯下去，情不自禁的大聲喊道：表姐，我明白了！我與表姐會(huì)意地笑了，兩人情不自禁地做了一個(gè)手勢(shì)……

啊，表姐是一個(gè)多么好的孩子?。?/p>

朋友之間作文 篇6

那些年，我們的`情誼如大海一樣無邊無際，形影不離，情同手足。那些年，你還記得嗎?

那些年的事你還記得嗎?那時(shí)我們?cè)趹敉馔嫠?，玩得正起勁的時(shí)候，一聲嬌小的聲音傳來。我們立刻回頭一看，原來是個(gè)小女孩跟媽媽在撒嬌呢。你笑著說：“那小女孩跟你一樣幼稚。”“你才幼稚呢!”說著說著，不知怎地就演化成了戰(zhàn)爭?；丶业臅r(shí)候我們身上青一塊紫一塊的。你突然出現(xiàn)在我家門前，開口說對(duì)不起，傻傻的樣子，讓我忍不住笑了，哪里還有什么怪罪。

還有一次，我獨(dú)自一個(gè)人在家里玩，覺得無趣就去找你玩?？赡悴辉诩?，我就來到河邊打水漂?？墒悄_一滑掉進(jìn)了河里。我急壞了，拼命叫喊，游泳館也沒去過，自然不會(huì)游泳。就在我快絕望的時(shí)候，一只手抓住了我，往河邊上拽。到了岸上，看到你筋疲力盡，我真慶幸，也覺得心痛起來。

朋友之間的友誼無邊無際，像天空，像宇宙。你比我早兩年進(jìn)入了初中生活，我便很少再見到你了。那些年的事，我一直銘記在心。不管過去多久，你就是我心里的安定石。

朋友之間作文 篇7

夜，悄無聲息地來了，等她已有了一個(gè)多鐘了。

街頭忽然襲來一陣涼風(fēng)，我凝視著夜空，思想倏然蔓延開來……

漸漸長大了，覺得我和她之間的秘密多了。一方面，因?yàn)榍啻浩诘奈覀冋l也不愿表露內(nèi)心的苦悶，這樣內(nèi)心就承受著日益加重的包袱，生活一片哀嘆，臉上表露出畸形的成熟。另一方面即使在同一處學(xué)習(xí)，工作也不會(huì)干涉對(duì)方太多，誰要是有了收獲，另一方也不會(huì)特意向?qū)Ψ奖硎咀ＹR；誰要是失落了，另一方的心底即使充滿同情，也不會(huì)靠近對(duì)方的心靈去安慰。

于是朋友之間，有時(shí)候會(huì)在無意之中多了一道壕溝。

她還沒有出現(xiàn)……

我不會(huì)去怪她，畢竟生活對(duì)于每個(gè)人來說都充斥著意料不到的事。

我們各自在追求理想，尋找心靈的滿足，這就意味著我們都會(huì)自私地顧及自己的利益，有時(shí)相互欺騙。但誰有不會(huì)刻意地揭穿對(duì)方，因?yàn)榻掖?duì)方，對(duì)方會(huì)痛，而某日你也會(huì)受到同樣的痛。

既然是朋友又何必去斤斤計(jì)較？

朋友之間不會(huì)互相透明，我又何必不多一顆寬容的心。只要朋友不出賣自己，你并非會(huì)失去很多，相反，你也許會(huì)得到更多，更多。

“鈴，鈴，鈴，”短信鈴聲響了，“Sorry，看電視節(jié)目誤了時(shí)間，不及來了?！?/p>

我認(rèn)真的閱讀并回道：無所謂啦，但愿你快樂！

眼前不斷竄來可愛的霓紅，我大步的往家中走去……

朋友之間作文 篇8

我最好的朋友——沈可馨。她有著一頭烏黑的頭發(fā)，眼睛水汪汪的，笑起來嘴巴就如同月牙一樣可愛!她經(jīng)常穿著一條粉色的長褲。我親切地叫她“小沈”。

小沈非常喜歡甜食。記得前不久，我們?nèi)?dòng)物園秋游。到了吃午餐的時(shí)候，我們幾個(gè)同學(xué)圍坐在一起分享自己的零食。只見小沈麻利地從書包里拿出一大包“棉花糖”和一大袋水果糖，還大方地說：“吃吧!”哇塞!這也太多了吧!我拿起一根“棉花糖”小心翼翼地放入口中，太甜了，就好像吃了一大口白糖一樣。我咬了一口便放下了，而她居然吃得津津有味，還閉著眼頻頻點(diǎn)頭，一副很享受的樣子，嘴里不停地小聲嘀咕：“嗯!好吃，真好吃!”真是讓我大吃一驚。

除了愛吃甜品，小沈最大的愛好是。她走路時(shí)會(huì)不知不覺地哼起歌來，遇到開心的事會(huì)唱起歌，吃飯時(shí)也會(huì)不時(shí)冒出幾句歌詞，甚至在我們聊天時(shí)也會(huì)用歌聲來表達(dá)她的心情。而且，她的歌聲確實(shí)很悅耳。記得有一次，在音樂課上，老師讓我們唱一首歌，可班里沒有一個(gè)人舉手，周圍靜悄悄的。突然，小沈堅(jiān)定地舉起了手，不出所料老師叫到了她。她“嗖”地一下站起來，鄭重地拿起音樂書，清清嗓子開唱了。她那清脆的歌聲贏得了我們熱烈的掌聲，看來她的努力沒有白費(fèi)，作為朋友的我為她感到自豪。

無論小沈是愛吃甜品還是“班級(jí)好聲音”，她一直是那么可愛，她永遠(yuǎn)是我的好朋友。

朋友之間作文 篇9

朋友之間的友情和距離

朋友，需用心去經(jīng)營，需有一定的藝術(shù)性。不是在講教，而是有切身的體會(huì)。對(duì)一個(gè)朋友，且不論男女朋友，不能太過于重視，否則對(duì)方會(huì)覺得壓力很大，會(huì)被你的重視壓的喘不過氣，但又不能過于疏忽，過于疏忽，可能就不會(huì)在有聯(lián)系。有的朋友，你如果太重視他，會(huì)讓他覺的交你這個(gè)朋友很累，就是因?yàn)槟闾匾曀?，讓他感到壓力，也?huì)讓自己過的很辛苦。無論是朋友之間，或是戀人之間，對(duì)對(duì)方的情感，肯定是無法對(duì)等的?？倳?huì)有付出較多的一方，而往往是付出多的一方容易受到傷害。所以，現(xiàn)在很多時(shí)候在和朋友相處的時(shí)候，都會(huì)告戒自己，要控制自己的付出，這樣會(huì)讓自己和朋友都不受傷害。所以我現(xiàn)在不會(huì)強(qiáng)求別人，要盡量不要給別人帶來壓力。

生活中并不是所有的人都能成為朋友。每個(gè)人都有自己的人生態(tài)度、處世方式、情趣愛好和性格特點(diǎn)，選擇朋友也有各自的標(biāo)準(zhǔn)和條件。我交朋友的原則是追求心靈的溝通。我常想，人生活在世界上，離不開友情，離不開互助，離不開關(guān)心，離不開支持。在朋友遇到困難、受到挫折時(shí)，如果伸出援助之手，幫助對(duì)方度過難關(guān)，戰(zhàn)勝困難，要比贈(zèng)送名貴禮品有用的多，也牢靠得多。既為朋友，就意味著相互承擔(dān)著排憂解難、歡樂與共的`義務(wù)。唯此，友誼才能持久常存。

朋友的相處傷害往往是無心的，幫助卻是真心的，忘記那些無心的傷害;銘記那些對(duì)你真心幫助，你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上你有很多真心的朋友……在日常生活中，就算最要好的朋友也會(huì)有摩擦，我們也許會(huì)因這些摩擦而分開。但每當(dāng)夜闌人靜時(shí)，我們望向星空，總會(huì)看到過去的美好回憶。一些瑣碎的回憶為我寂寞的心靈帶來無限的震撼!就是這感覺，令我更明白朋友對(duì)我的重要!網(wǎng)絡(luò)也是一樣的，太近了關(guān)系會(huì)變的復(fù)雜，太遠(yuǎn)了，就失去了聯(lián)系，不近不遠(yuǎn)剛剛好，只能感受到彼此的真誠與情誼。每一個(gè)人都有一方屬于自己的樂土，朋友，當(dāng)你心情沮喪的時(shí)候，當(dāng)你灰心失望的時(shí)候，當(dāng)你覺得好友漸漸淡漠的時(shí)候，請(qǐng)珍惜朋友真摯的友情，不管是在網(wǎng)絡(luò)的友情還是現(xiàn)實(shí)生活中的，友誼如同空氣如水，不要到失去的時(shí)候才痛感它的可貴。

我想永遠(yuǎn)擁有許多真心的朋友，但我深知這是不可能的。離散聚合，應(yīng)順其自然，不必勉強(qiáng)。屬于我的朋友，會(huì)向我走來，不屬于我的朋友，留也留不住，如果真到了一躬而別的時(shí)候，無須哀怨，更不能太計(jì)較太執(zhí)著了，權(quán)且將人生悲涼灰頹的一面獨(dú)自吞咽，再將亮麗壯美的品質(zhì)展示給他人，用生命去體驗(yàn)人生就是。因?yàn)槿嘶钪皇菫榱送纯?，人生樂在心相知?/p>

每份淡漠下面也都隱藏著很深的寂寞和渴望。每個(gè)人都有自己掙扎的痛苦與心路歷程，默契不過是因理解自己而彼此理解，只有和諧才是身心疲憊時(shí)依然不泯的微笑?；ハ嗟牡肽?，互相的牽掛，與互相的愛護(hù)便是人世間最最難得的情感撫慰，是朋友之間最難割舍的真情。好友之間所以能長期共存，正是因?yàn)橛辛诉@種心靈間的相互依存與默契，唯此孤獨(dú)的人生才變得豐富而深刻。能夠擁有一位好友，一位至交，便擁有了一生的情感需求，好友如衣食，如日月，如自已的影子，最最孤獨(dú)時(shí)，無論相隔千里萬里，好友都會(huì)如期而至，那時(shí)即便是默默相對(duì)，不說一句話，感受也是雨露的滋潤，心靜如鏡，心境如云。

珍惜身邊的每一份友情，無論它是不是已經(jīng)過去，無論它會(huì)不會(huì)有將來。也許不會(huì)天長地久，也許會(huì)淡忘，也許會(huì)疏遠(yuǎn)，但卻從來都不應(yīng)該遺忘。它是一粒種子，珍惜了，就會(huì)在你的心里萌芽，抽葉，開花，直至結(jié)果。而那種綻放時(shí)的清香也將伴你前行一生一世……

朋友之間作文 篇10

從前，有一對(duì)朋友，一個(gè)叫阿明，一個(gè)叫建智，倆人十分要好。他們相互幫助，互相信任，從不分彼此。

過了兩年，他們倆人的父母接踵去世。從此倆人變得無依無靠，只有靠他們父母給他們留下的幾分地和一間土壤房糊口，有時(shí)一下大雨，屋子就要塌了一樣。為此他們悲痛欲絕。

有一天，朋友倆去犁地，忽然阿明覺得有一大塊硬硬的東西，拔開一看，原來是一個(gè)手掌大小的紅寶石，他興奮地不得了。正想告訴建智時(shí)，轉(zhuǎn)念又一想：假如他知道了，我就得到的好處就少了。于是，他便小心翼翼的把寶石珍藏了起來。有一次，建智知道了，就對(duì)阿明說：“阿明，咱們利用這個(gè)寶石換點(diǎn)錢，讓我們的糊口變的好一點(diǎn)吧”！“不行，這是我一個(gè)人的！”阿明很不情愿地說。建智特別氣憤地想：我們的友誼還不如一塊寶石，那我們的兄弟情就到此為止，以后互不相欠。就走了。

日子一每天過去了，阿明沒有了建智這樣的朋友，就只能一個(gè)人孤傲的糊口著。這天，阿明生病了，起不了床，吃的也沒有，喝的也沒有。這時(shí)建智泛起了，不記前嫌，找來了醫(yī)生治好了阿明的病。

他們又像過去一樣好了。直到這時(shí)，阿明才恍然大悟：金錢是換不來情誼的，只有情誼才能天長地久，而且只有情誼才能讓人快樂！

朋友之間作文 篇11

我與朋友的友誼從一歲時(shí)就開始了，我們之間雖然沒有血緣關(guān)系，但是卻的好的似親姐妹一般。我與我的朋友之間，相互信任，相互尊重，也相互鼓勵(lì)，我們一起攜手走向明天。

朋友之間的信任至關(guān)重要，生活中有多少事就是因?yàn)榕笥阎g缺少信任，從而導(dǎo)致了誤會(huì)，也導(dǎo)致了朋友之間友情的斷裂。我與我的朋友之間幾乎不會(huì)發(fā)生這樣的事，我們與朋友都以誠相待，我們相信著對(duì)方，了解對(duì)方的為人，也知曉對(duì)方的性格。很多時(shí)候，就算面對(duì)著質(zhì)疑，我們?cè)谛睦锓磸?fù)的想上那么一圈，這些原本有的疑慮也就煙消云散了。

記得一次，我借給了朋友一支鋼筆。第二天的時(shí)候，因?yàn)槲倚枰枚摴P，所以去向朋友說。但是朋友說，早在昨天我將鋼筆借給她后不久，她就將鋼筆還給了我。當(dāng)時(shí)，我聽著朋友這個(gè)說法，眉頭皺了皺，因?yàn)槲也挥浀门笥褜摴P還給我了。后來我去自己的書桌里翻找了一番，但是還是沒有找到鋼筆。也許在這時(shí)，很多人會(huì)覺得，會(huì)不會(huì)是朋友在撒謊，她并沒有將鋼筆還給我。但是我完全沒有這個(gè)想法，因?yàn)槲蚁嘈盼业呐笥眩蚁胫隙ㄊ俏彝?，也或許是我將鋼筆給落在家里了。果然，那天放學(xué)之后，我在家里的書桌上發(fā)現(xiàn)了自己的鋼筆。

我與朋友之間能夠一直陪伴著走過這么多年，信任是至關(guān)重要的。當(dāng)然，我們之間的尊重也同樣很重要。我們?cè)诿鎸?duì)一些事情的時(shí)候，會(huì)尊重對(duì)方的意見，尊重對(duì)方的選擇。當(dāng)我們定下了各自的目標(biāo)之后，我們也一起為對(duì)方加油，一起為著自己的夢(mèng)想而沖刺！朋友之間，信任、尊重、鼓勵(lì)都很重要！

朋友之間作文 篇12

我的閨蜜叫王藝涵，她長著一雙又大又圓的眼睛，水靈靈的，可好看了，只是睫毛有些短。一張瓜子臉，可不像我的大餅?zāi)?。她的胳膊?xì)細(xì)的，比我的一半還要細(xì)呢！

可是今天，我和我的好閨蜜王藝涵打架了，事情是這樣的。

星期二，我們班在上體育課，休息時(shí)，我到飲水機(jī)那里去接水，我閨蜜也一起來了。我正在接冷水，忽然，她走到我旁邊打開了熱水。那熱水十分燙，直接淋在我的手上，我就打了一下她，說：你怎么這么不小心??！直接燙到我手上了，以后要注意一點(diǎn)??！

我就這樣對(duì)她說了一句，也并沒有十分責(zé)怪她，她居然一點(diǎn)歉意都沒有，還說道：你有毛病吧，還說我？是你自己不小心的，還反過來怪我。哼！神經(jīng)病。我聽了她的話，頓時(shí)，心中怒火燃燒了起來，我二話不說直接給了她一耳光，她哭了。她把我撲倒在地，用腳踢我，我也哭了。我們都哭了，就沒打了，我從地上爬起來，大著嗓門喊：神經(jīng)??！是你的錯(cuò)！是你，是你，反正就是你！她也跟我說一樣的話，臉頰紅著，脖子伸著，跟我打嘴仗。

事情經(jīng)過就是這樣的，雖然我倆是從小玩到大的好閨蜜，但好朋友之間難免也會(huì)有些爭吵。不過這都是一年級(jí)的事了，我們也早就和好了。

同學(xué)間純真美好友情的優(yōu)質(zhì)作文

寫好作文對(duì)于學(xué)習(xí)語文是非常重要的，為了高效鍛煉我們的寫作能力，寫友情作文需要注意哪些問題呢？一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力，能夠打動(dòng)人。那么你知道如何才能寫好一篇友情作文嗎？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編細(xì)心準(zhǔn)備的《同學(xué)間純真美好友情的優(yōu)質(zhì)作文》，趕緊看看對(duì)您有沒有幫助吧，喜歡請(qǐng)收藏哦！

同學(xué)間純真美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇一】

一

常聽人說，人世間最純凈的友情只存在于孩童時(shí)代。這是一句極其悲涼的話，居然有那么多人贊成，人生之孤獨(dú)和艱難，可想而知。我并不贊成這句話。孩童時(shí)代的友情只是愉快的嘻戲，成年人靠著回憶追加給它的東西很不真實(shí)。友情的真正意義產(chǎn)生于成年之后，它不可能在尚未獲得意義之時(shí)便抵達(dá)最佳狀態(tài)。

其實(shí)，很多人都是在某次友情感受的突變中，猛然發(fā)現(xiàn)自己長大的。仿佛是哪一天的中午或傍晚，一位要好同學(xué)遇到的困難使你感到了一種不可推卸的責(zé)任，你放慢腳步憂思起來，開始懂得人生的重量。就在這一刻，你突然長大。

我的突變發(fā)生在十歲。從家鄉(xiāng)到上海考中學(xué)，面對(duì)一座陌生的城市，心中只有鄉(xiāng)間的小友，但已經(jīng)找不到他們了。有一天，百無聊賴地到一個(gè)小書攤看連環(huán)畫，正巧看到這一本。全身像被一種奇怪的法術(shù)罩住，一遍遍地重翻著，直到黃昏時(shí)分，管書攤的老大爺用手指輕輕敲了敲我的肩，說他要回家吃飯了，我才把書合攏，恭恭敬敬放在他手里。

那本連環(huán)畫的題目是：《俞伯牙和鐘子期》。

純粹的成人故事，卻把艱深提升為單純，能讓我全然領(lǐng)悟。它分明是在說，不管你今后如何重要，總會(huì)有一天從熱鬧中逃亡，孤舟單騎，只想與高山流水對(duì)晤。走得遠(yuǎn)了，也許會(huì)遇到一個(gè)人，像樵夫，像隱士，像路人，出現(xiàn)在你與高山流水之間，短短幾句話，使你大驚失色，引為終生莫逆。但是，天道容不下如此至善至美，你注定會(huì)失去他，同時(shí)也就失去了你的大半生命。

故事是由音樂來接引的，接引出萬里孤獨(dú)，接引出千古知音，接引出七弦琴的斷弦碎片。一個(gè)無言的起點(diǎn)，指向一個(gè)無言的結(jié)局，這便是友情。人們無法用其他詞匯來表述它的高遠(yuǎn)和珍罕，只能留住高山流水四個(gè)字，成為中國文化中強(qiáng)烈而飄渺的共同期待。

那天我當(dāng)然還不知道這個(gè)故事在中國文化中的地位，只知道昨天的小友都已黯然失色，沒有一個(gè)算得上知音。我還沒有彈撥出像樣的聲音，何來知音？如果是知音，怎么可能舍卻蒼茫云水間的苦苦尋找，正巧降落在自己的身邊、自己的班級(jí)？這些疑問，使我第一次認(rèn)真地抬起頭來，迷惑地注視街道和人群。

差不多整整注視了四十年，已經(jīng)到了滿目霜葉的年歲。如果有人問我：你找到了嗎？我的回答有點(diǎn)艱難。也許只能說，我的七弦琴還沒有摔碎。

我想，艱難的遠(yuǎn)不止我。近年來參加了幾位前輩的追悼會(huì)，注意到一個(gè)細(xì)節(jié)：懸掛在靈堂中間的挽聯(lián)常常筆涉高山流水，但我知道，死者對(duì)于挽聯(lián)撰寫者的感覺并非如此。然而這又有什么用呢？在死者失去辯駁能力僅僅幾天之后，在他唯一的人生總結(jié)儀式里，這一友情話語烏黑鮮亮，強(qiáng)硬得無法修正，讓一切參加儀式的人都低頭領(lǐng)受。

當(dāng)七弦琴已經(jīng)不可能再彈響的時(shí)候，鐘子期來了，而且不止一位?；蛘呤?，熱熱鬧鬧的俞伯牙們?nèi)伎奁谀骨埃强蘼暠愠闪烁呱搅魉?/p>

沒有惡意，只是錯(cuò)位。但惡意是可以顛覆的，錯(cuò)位卻不能，因此錯(cuò)位更讓人悲哀。在人生的諸多荒誕中，首當(dāng)其沖的便是友情的錯(cuò)位。

二

友情的錯(cuò)位，來源于我們自身的混亂。

從類似于那本連環(huán)畫的起點(diǎn)開始，心中總有幾縷飄渺的樂曲在盤旋，但生性又看不慣孤傲，喜歡隨遇而安，無所執(zhí)持地面對(duì)日常往來。這兩個(gè)方面常常難于兼顧，時(shí)間一長，飄渺的樂曲已難以捕捉，身邊的熱鬧又讓人膩煩，尋訪友情的孤舟在哪一邊都無法靠岸。無所適從間，一些珍貴的緣分都已經(jīng)稍縱即逝，而一堆無聊的關(guān)系卻仍在不斷灌溉。你去灌溉，它就生長，長得密密層層、遮天蔽日，長得枝如虬龍、根如羅網(wǎng)，不能怪它，它還以為在烘托你、衛(wèi)護(hù)你、寵愛你。幾十年的積累，說不定已把自己與它長成一體，就像東南亞熱帶雨林中，建筑與植物已不分彼此。誰也沒有想到，從企盼友情開始的人生，卻被友情擁塞到不知自己是什么人。川端康成自殺時(shí)的遺言是大擁塞了，可見擁塞可以致命。我們會(huì)比他頑潑一點(diǎn)，還有機(jī)會(huì)面對(duì)擁塞向自己高喊一聲：你到底要什么？

只能等待我們自己來回答。然而可笑的是，我們的回答大部分不屬于自己。能夠隨口吐出的，都是早年的老師、慈祥的長輩、陳舊的著作所發(fā)出過的聲音。所幸流年，也給了我們另一套隱隱約約的話語系統(tǒng)，已經(jīng)可以與那些熟悉的回答略作爭辯。

他們說，友情來自于共同的事業(yè)。長輩們喜歡用大詞，所說的事業(yè)其實(shí)也就是職業(yè)。置身于同一個(gè)職業(yè)難道是友情的基礎(chǔ)？當(dāng)然不是。如果偶爾有之，也不能本末倒置。情感豈能依附于事功，友誼豈能從屬于謀生，朋友豈能局限于同僚。

他們說，在家靠父母，出外靠朋友。這種說法既表明了朋友的重要，又表明了朋友的價(jià)值在于被依靠。但是，沒有可靠的實(shí)用價(jià)值能不能成為朋友？一切幫助過你的人是不是都能算作朋友？

他們說，患難見知己，烈火煉真金。這又對(duì)友情提出了一種要求，盼望它在危難之際及時(shí)出現(xiàn)。能夠出現(xiàn)當(dāng)然很好，但友情不是應(yīng)急的儲(chǔ)備，朋友更不應(yīng)該被故意地考驗(yàn)。

不知出于什么原因，我們這個(gè)缺少商業(yè)思維的民族在友情關(guān)系上竟然那么強(qiáng)調(diào)實(shí)用原則和交換原則。

真正的友情不依靠什么。不依靠事業(yè)、禍福和身份，不依靠經(jīng)歷、方位和處境，它在本性上拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約，它是獨(dú)立人格之間的互相呼應(yīng)和確認(rèn)。它使人們獨(dú)而不孤，互相解讀自己存在的意義。因此所謂朋友也只不過是互相使對(duì)方活得更加自在的那些人。

在古今中外有關(guān)友情的萬千美言中，我特別贊成英國詩人赫巴德的說法：一個(gè)不是我們有所求的朋友，才是真正的朋友。真正的友情都應(yīng)該具有無所求的性質(zhì)，一旦有所求，求也就成了目的，友情卻轉(zhuǎn)化為一種外在的裝點(diǎn)。我認(rèn)為，世間的友情至少有一半是被有所求敗壞的，即便所求的內(nèi)容乍一看并不是壞東西；讓友情分擔(dān)憂愁，讓友情推進(jìn)工作，友情成了忙忙碌碌的工具，那它自身又是什么呢？應(yīng)該為友情卸除重?fù)?dān)，也讓朋友們輕松起來。朋友就是朋友，除此之外，無所求。

其實(shí)，無所求的朋友最難得，不妨閉眼一試，把有所求的朋友一一刪去，最后還剩幾個(gè)？

李白與杜甫的友情，可能是中國文化史上除俞伯牙和鐘子期之外最被推崇的了，但他們的交往，也是那么短暫。相識(shí)已是太晚，作別又是匆忙，李白的送別詩是：飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯，從此再也沒有見面。多情的杜甫在這以后一直處于對(duì)李白的思念之中，不管流落何地都寫出了刻骨銘心的詩句；李白應(yīng)該也在思念吧，但他步履放達(dá)、交游廣泛，杜甫的名字再也沒有在他的詩中出現(xiàn)。這里好像出現(xiàn)了一種巨大的不平衡，但天下的至情并不以平衡為條件。即使李白不再思念，杜甫也作出了單方面的美好承擔(dān)。李白對(duì)他無所求，他對(duì)李白也無所求。

友情因無所求而深刻，不管彼此是平衡還是不平衡。詩人周濤描寫過一種平衡的深刻：兩棵在夏天喧嘩著聊了很久的樹，彼此看見對(duì)方的黃葉飄落于秋風(fēng)，它們沉靜了片刻，互相道別說：明年夏天見！

楚楚則寫過一種不平衡的深刻：真想為你好好活著，但我，疲憊已極。在我生命終結(jié)前，你沒有抵達(dá)。只為最后看你一眼，我才飄落在這里。都是無所求的飄落，都是詩化的高貴。

三

真正的友情因?yàn)椴黄笄笫裁床灰揽渴裁?，總是既純凈又脆弱。世間的一切孤獨(dú)者也都遭遇過友情，只是不知鑒別和維護(hù)，一一破碎了。

為了防范破碎，前輩們想過很多辦法。

一個(gè)比較硬的辦法是捆扎友情，那就是結(jié)幫。不管儀式多么隆重，力量多么雄厚，結(jié)幫說到底仍然是出于對(duì)友情穩(wěn)固性的不信任，因此要以血誓重罰來杜絕背離。結(jié)幫把友情異化為一種組織暴力，正好與友情自由自主的本義南轅北轍。我想，友情一旦被捆扎就已開始變質(zhì)，因?yàn)樯碓谄溟g的人誰也分不清伙伴們的忠實(shí)有多少出自內(nèi)心，有多少出自幫規(guī)。不是出自內(nèi)心的忠實(shí)當(dāng)然算不得友情，即便是出自內(nèi)心的那部分，在群體性行動(dòng)的裹卷下還剩下多少個(gè)人的成分？而如果失去了個(gè)人，哪里還說得上友情？一切吞食個(gè)體自由的組合必然導(dǎo)致大規(guī)模的自相殘殺，這就不難理解，歷史上絕大多數(shù)高豎友情旗幡的幫派，最終都成了友情的不毛之地，甚至血跡斑斑，荒冢叢叢。

一個(gè)比較軟的辦法是淡化友情。同樣出于對(duì)友情穩(wěn)固性的不信任，只能用稀釋濃度來求得延長。不讓它凝結(jié)成實(shí)體，它還能破碎得了么？君子之交談如水，這種高明的說法包藏著一種機(jī)智的無奈，可惜后來一直被并無機(jī)智、只剩無奈的人群所套用。怕一切許諾無法兌現(xiàn)，于是不作許諾；怕一切歡晤無法延續(xù)，于是不作歡晤，只把微笑點(diǎn)頭維系于影影綽綽之間。有人還曾經(jīng)借用神秘的東方美學(xué)來支持這種態(tài)度：只可意會(huì)，不可言傳；不著一字，盡得風(fēng)流；羚羊掛角，無跡可尋這樣一來，友情也就成了一種水墨寫意，若有若無。但是，事情到了這個(gè)地步，友情和相識(shí)還有什么區(qū)別？這與其說是維護(hù)，不如說是窒息，而奄奄一息的友情還不如沒有友情，對(duì)此我們都深有體會(huì)。在大街上，一位熟人彬彬有禮地牽了牽嘴角向我們遞過來一個(gè)過于矜持的笑容，為什么那么使我們膩煩，寧肯轉(zhuǎn)過臉去向一座塑像大喊一聲早安？在宴會(huì)里，一位客人伸出手來以示友好卻又在相握之際繃直了手指以示淡然，為什么那么使我們惡心，以至恨不得到水池邊把手洗個(gè)干凈？

另一個(gè)比較俗的辦法是粘貼友情。既不拉幫結(jié)派，也不故作淡雅，而是大幅度降低朋友的標(biāo)準(zhǔn)，擴(kuò)大友情的范圍，一團(tuán)和氣，廣種博收。非常需要友情，又不大信任友情，試圖用數(shù)量的堆積來抵拒荒涼。這是一件非常勞累的事，哪一份邀請(qǐng)都要接受，哪一聲招呼都要反應(yīng)，哪一位老兄都不敢得罪，結(jié)果，哪一個(gè)朋友都沒有把他當(dāng)作知己。如此大的聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)難免出現(xiàn)種種麻煩，他不知如何表態(tài)，又沒有協(xié)調(diào)的能力，于是經(jīng)常目光游移，語氣閃爍，模棱兩可，不能不被任何一方都懷疑、都看輕。這樣的人大多不是壞人，不做什么壞事，朋友間出現(xiàn)裂縫他去粘粘貼貼，朋友對(duì)自己產(chǎn)生了隔閡他也粘粘貼貼，最終他在內(nèi)心也對(duì)這種友情產(chǎn)生了苦澀的疑惑，沒有別的辦法，也只能在自己的內(nèi)心粘粘貼貼。永遠(yuǎn)是滿面笑容，永遠(yuǎn)是行色匆匆，卻永遠(yuǎn)沒有搞清：友情究竟是什么？

強(qiáng)者捆扎友情，雅者淡化友情，俗者粘貼友情，都是為了防范友情的破碎，但看來看去，沒有一個(gè)是好辦法。原因可能在于，這些辦法都過分依賴技術(shù)性手段，而技術(shù)性手段一旦進(jìn)入感情領(lǐng)域，總沒有好結(jié)果。

我認(rèn)為，在友情領(lǐng)域要防范的，不是友情自身的破碎，而是異質(zhì)的侵入。這里所說的異質(zhì)，不是指一般意義上的差異，而是指根本意義上的對(duì)抗，一旦侵入會(huì)使整個(gè)友情系統(tǒng)產(chǎn)生基元性的蛻變，其后果遠(yuǎn)比破碎嚴(yán)重。顯而易見，這就不是一個(gè)技術(shù)性的問題了。

異質(zhì)侵入，觸及友情領(lǐng)域一個(gè)本體性的悖論。友情在本性上是缺少防衛(wèi)機(jī)制的，而問題恰恰就出在這一點(diǎn)上。幾盅濃茶淡酒，半夕說古道今，便相見恨晚，頓成知己，而所謂知己當(dāng)然應(yīng)該關(guān)起門來，言人前之不敢言，吐平日之不便吐，越是陰晦隱秘越是貼心。如果講的全是堂堂正正的大白話，哪能算作知己？如果只把家庭瑣事、街長里短當(dāng)作私房話，又哪能算作男子漢？因此，這似乎是一個(gè)天生的想入非非的空間，許多在正常情況下不愿意接觸的人和事就在這里扭合在一起。事實(shí)證明，一旦扭合，要擺脫十分困難。為什么極富智慧的大學(xué)者因?yàn)閹讚芾吓笥训膩碓L而終于成了漢奸？為什么從未失算的大企業(yè)家只為了向某個(gè)朋友顯示一點(diǎn)什么便鋃鐺入獄？而更多的則是，一次錯(cuò)交渾身惹腥，一個(gè)惡友半世受累，一著錯(cuò)棋步步皆輸。產(chǎn)生這些后果，原因眾多，但其中必定有一個(gè)原因是為了友情而容忍了異質(zhì)侵入。心中也曾不安，但又怕落一個(gè)疏遠(yuǎn)朋友、背棄友情的話柄，結(jié)果，友情成了通向丑惡的拐杖。

由此更加明白，萬不能把防范友情的破碎當(dāng)成一個(gè)目的。該破碎的讓它破碎，毫不足惜；雖然沒有破碎卻發(fā)現(xiàn)與自己生命的高貴內(nèi)質(zhì)有嚴(yán)重羝牾，也要做破碎化處理。羅丹說，什么是雕塑？那就是在石料上去掉那些不要的東西。我們自身的雕塑，也要用力鑿掉那些異己的、卻以朋友名義貼附著的雜質(zhì)。不鑿掉，就沒有一個(gè)像模像樣的自己。

對(duì)我來說，這些道理早就清楚，經(jīng)受的教訓(xùn)也已不少，但當(dāng)事情發(fā)生之前，仍然很難認(rèn)清異質(zhì)之所在?，F(xiàn)在唯一能做到的是，在聽到友情的呼喚時(shí)，不管是年輕熱情的聲音還是蒼老慈祥的聲音，如果同時(shí)還聽到了模糊的耳語、聞到了怪異的氣息，我會(huì)悄然止步，不再向前。

四

該破碎的友情常被我們捆扎、粘合著，而不該破碎的友情卻又常常被我們捏碎了。兩種情況都是悲劇，但不該破碎的友情是那么珍貴，它居然被我們親手捏碎，這對(duì)人類良知的打擊幾乎是致命的。

提起這個(gè)令人傷心的話題，我們眼前會(huì)出現(xiàn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近一系列酸楚的畫面。兩位寫盡了人間友情的大作家，不知讓世上多少讀者領(lǐng)悟了互愛的真諦，而他們自己也曾在艱難歲月里相濡以沫，誰能想得到，他們的最后年月卻是友情的徹底破碎。我曾在十多年前與其中一位長談，那么善于遣字造句的文學(xué)大師在友情的怪圈前只知忿然訴說，完全失去了分析能力。我當(dāng)時(shí)想，友情看來真是天地間最難說清楚的事情。還有兩位與他們同時(shí)的文壇前輩，其中一位還是我的同鄉(xiāng)，他們有一千條理由成為好友卻居然在同一面旗幟下成了敵人，有你無我，生死搏斗，牽動(dòng)朝野，轟傳千里，直到一場(chǎng)沒頂之災(zāi)降臨，雙方才各有所悟，但當(dāng)他們重新見面時(shí)，我同鄉(xiāng)的那一位已進(jìn)入彌留之際，兩雙昏花老眼相對(duì)，可曾讀解了友情的難題？

同樣的事例，可以舉出千千萬萬。

可以把原因歸之于誤會(huì)，歸之于性格，或者歸之于歷史，但他們都是知書達(dá)理、品行高尚的人物，為什么不能詢問、解釋和協(xié)調(diào)呢？其中有些隔閡，說出來瑣碎得像芝麻綠豆一般，為什么就鎖了這么一些氣壯山河的靈魂？我景仰的前輩，你們到底怎么啦？

對(duì)這些問題的試圖索解，也許會(huì)貫穿我的一生，因?yàn)樵谖铱磥?，這其實(shí)也正是在索解人生?，F(xiàn)在能夠勉強(qiáng)回答的是：高貴靈魂之間的友情交往，也有可能遇到心理陷阱。

例如，因互相熟知而產(chǎn)生的心理過敏。

彼此太熟了，考慮對(duì)方時(shí)已經(jīng)不再作移位體驗(yàn)，只是順著自己的思路進(jìn)行推測(cè)和預(yù)期，結(jié)果，產(chǎn)生了小小的差異就十分敏感。這種差異產(chǎn)生在一種共通的品性之下，與上文所說的異質(zhì)侵入截然不同；但在感覺上，反而因大多的共通而產(chǎn)生了超常的差異敏感，就像在眼睛中落進(jìn)了沙子。萬里沙丘他都容忍得了，卻不容自己的身體里嵌入一點(diǎn)點(diǎn)東西，他把朋友當(dāng)作了自己。其實(shí)，世上哪有兩片完全相同的樹葉，即便這兩片樹葉貼得很緊？本有差異卻沒有差異準(zhǔn)備，都把差異當(dāng)作了背叛，夸張其詞地要求對(duì)方糾正。這是一種雙方的委屈，友情的回憶又使這種委屈增加了重量。負(fù)荷著這樣的重量不可能再來糾正自己，雙方都怒氣沖天地走上了不歸路。凡是重友情、講正氣的人都會(huì)產(chǎn)生這種怒氣，而只有小人才是不會(huì)憤怒的一群，因此正人君子們一旦落入這種心理陷阱往往很難跳得出來。高貴的靈魂吞咽著說不出口的細(xì)小原因在陷阱里掙扎。

又如，因互相信任而產(chǎn)生的心理黑箱。

朋友間還有什么可提防的呢？很多人基于這樣一個(gè)想法，把許多與友情有關(guān)的事情處理得干脆利落、默不作聲。不管做成沒做成，也不作解釋，不加說明。一說就見外，一說就不美，友情好像是一臺(tái)魔力無邊的紅外線探測(cè)儀，能把一切隱藏的角落照個(gè)明明白白。不明不白也不要緊，理解就是一切，朋友總能理解，不理解還算朋友？但是，當(dāng)誤會(huì)無可避免地終于產(chǎn)生時(shí)，原先的不明不白全都成了疑點(diǎn)，這對(duì)被疑的一方而言無異是冤案加身；申訴無門，他的表現(xiàn)一定異常，異常的表現(xiàn)只能引起更大的懷疑，互相的友情立即變得難于收拾。直至此時(shí)，信任的慣性還使雙方撕不下臉來公然道破，仍然在昏暗之中傳遞著昏暗，氣忿之中疊加著氣忿。這就形成了一個(gè)恐怖的心理黑箱，友情的纜索在里邊纏繞盤旋，打下一個(gè)個(gè)死結(jié)，形成一個(gè)個(gè)短路，災(zāi)難性的后果在所難免。

這兩個(gè)心理陷阱，過敏陷阱和黑箱陷阱，大多又是交叉重合在一起的，過于清晰與過于不清晰這兩個(gè)極端，互為因果、互增危難，變情為仇，變友為敵，而且都發(fā)生在大好人之間，實(shí)在讓人悲嘆。

在好幾個(gè)夜晚，我曾反復(fù)與一些心理學(xué)研究者討論一個(gè)難題：為什么有的人使朋友損失巨大卻能重歸于好，有的人只因?yàn)檎f了短短兩句話卻使朋友終生無法原諒？為什么有的敵人經(jīng)歷過長期爭斗后卻能變成朋友，而有的朋友一旦齟齬之后卻不如一個(gè)敵人？

我想，不要老是從基本品質(zhì)上找原因，其中一個(gè)關(guān)鍵在于，一些錯(cuò)亂的心理程序造成了心理陷阱。

我不知道我們能在多大程度上避開這些陷阱，總覺得對(duì)它們多加研究總是好事。真正屬于心靈的財(cái)富，不會(huì)被外力剝奪，唯一能剝奪它的只有心靈自身的毛病，但心靈的毛病終究也會(huì)被心靈的力量發(fā)現(xiàn)、解析并治療，何況我們所說的都是高貴的心靈。

五

說了這么多，可能造成一個(gè)印象，人生在世要擁有真正的友情太不容易。

其實(shí)，歸結(jié)上文，問題恰恰在于人類給友情加添了太多別的東西，加添了太多的義務(wù)，加添了太多的雜質(zhì)，又加添了太多因親密而帶來的陰影。如果能去除這些加添，一切就會(huì)變得比較容易。

友情應(yīng)該擴(kuò)大人生的空間，而不是縮小這個(gè)空間。可惜，上述種種悖論都表明，友情的企盼和實(shí)踐極容易縮小我們的人生空間，從而產(chǎn)生適得其反的效果。

要擴(kuò)大人生的空間，最終的動(dòng)力應(yīng)該是博大的愛心，這才是友情的真正本義。在這個(gè)問題上，謀慮太多，反而弄巧成拙。

誠如先哲所言，人因智慧制造種種界限，又因博愛沖破這些界限。友情的障礙，往往是智慧過度，好在還有愛的愿望，把障礙超越。

友情本是超越障礙的翅膀，但它自身也會(huì)背負(fù)障礙的沉重，因此，它在輕松人類的時(shí)候也在輕松自己，凈化人類的時(shí)候也在凈化自己。其結(jié)果應(yīng)該是兩相完滿：當(dāng)人類在最深刻地享受友情時(shí)，友情本身也獲得最充分的實(shí)現(xiàn)。

現(xiàn)在，即便我們擁有不少友情，它也還是殘缺的，原因在于我們自身還殘缺。世界理應(yīng)給我們更多的愛，我們理應(yīng)給世界更多的愛，這在青年時(shí)代是一種小心翼翼的企盼，到了生命的秋季，仍然是一種小心翼翼的企盼。但是，秋季畢竟是秋季，生命已承受霜降，企盼已灑上寒露，友情的渴望燦如楓葉，卻也已開始飄落。

生命傳代的下一個(gè)季度，會(huì)是智慧強(qiáng)于博愛，還是博愛強(qiáng)于智慧？現(xiàn)今還是稚嫩的心靈，會(huì)發(fā)出多少友情的信號(hào)，又會(huì)受到多少友情的滋潤？這是一個(gè)近乎宿命的難題，完全無法貿(mào)然作答。秋天的我們，只有祝祈。心中吹過的風(fēng)，有點(diǎn)涼意。

想起了我遠(yuǎn)方的一位朋友寫的一則小品：兩只螞蟻相遇，只是彼此碰了一下觸須就向相反方向爬去。爬了很久之后突然都感到遺憾，在這樣廣大的時(shí)空中，體型如此微小的同類不期而遇，可是我們竟沒有彼此擁抱一下。

是的，不應(yīng)該再有這種遺憾。但是隨著宇宙空間的新開拓，我們的體型更加微小了，什么時(shí)候，還能碰見幾只可以碰一下觸須的螞蟻？

且把期待留給下一代，讓他們樂滋滋地爬去。

同學(xué)間純真美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇二】

友情

友情是一種微妙的東西，在我痛苦時(shí)，陪我擔(dān)憂；在我快樂時(shí)，陪我歡呼。朋友，是人生中的`重要支柱；友情，為我們生命注入幸福。

友情，擁有歡鬧；友情，帶點(diǎn)爭吵；友情，是生活中的調(diào)味料；友情，是金錢買不到；友情，世界不可缺少。

友情，來一次是世間容易嗎？有一次相遇簡單嗎？叫一聲朋友困難嗎？如果答案是，很困難、不簡單、不容易，請(qǐng)大家一定要多多珍惜。

同學(xué)間純真美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇三】

我有一個(gè)好爸爸，高高的個(gè)子，瘦瘦的身材，大眼睛，高鼻梁，戴著一副金邊眼鏡，挺帥氣而又和藹可親。

爸爸是一個(gè)幽默的人。

記得有一次，我的頭發(fā)長長了，爸爸讓我去理發(fā)，我賴著不想去。這時(shí)，爸爸對(duì)我說：“你假如不理發(fā)的話，那知識(shí)就被頭發(fā)堵住了，不能進(jìn)入大腦。再說，你看一休小和尚，他的頭光禿禿的，所以他非常智慧嗎。”我聽了這些話，便問媽媽這是真的嗎，媽媽笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是我就和爸爸去了理發(fā)店。

爸爸很關(guān)心我的成長。

我喜歡打乒乓球，但是一直沒有好球拍。一天，我的舊球拍壞了，正在發(fā)愁，這時(shí)，爸爸走了過來，神秘的對(duì)我說：“走，我們?nèi)ス浣职??！蔽覀z來到一家體裁用品商店里，我才明白了爸爸的用意。我挑了一雙喜歡的好球拍，一共是四十多元，爸爸絕不猶豫地給我買下了。果然，有了好球拍，我更喜歡打乒乓球了，我的技術(shù)也進(jìn)步了好多，甚至能和爸爸對(duì)抗了。爸爸看到我的身體一天比一天強(qiáng)壯，興奮的說；“身體可是革命的成本??！”逗的我哈哈大笑。

我愛我的爸爸！

同學(xué)間純真美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇四】

世界上有一種感情是不可抹去的，永遠(yuǎn)是難忘的，那就是友情。

當(dāng)你氣憤時(shí)，是朋友來陪你，哄你開心。當(dāng)你傷心是，是朋友來安慰你，替你出氣。當(dāng)你覺得無聊是，是朋友跟你玩的痛愉快快。當(dāng)春游你沒帶午餐時(shí)，是朋友分把自己的午餐給你吃，而自己餓肚子。當(dāng)你作業(yè)不好時(shí)是朋友幫你補(bǔ)習(xí)。當(dāng)你委屈是，是朋友永遠(yuǎn)站在你這邊。當(dāng)下大雨時(shí)你有沒有帶雨傘時(shí)，是朋友把雨傘借給你，而自己卻被雨淋

有些有錢人會(huì)覺得：“朋友有算什么？錢才是最重要的！”假如你有一大把金錢，而卻沒有一個(gè)朋友有什么用？德國一個(gè)哲學(xué)家曾說過：“金錢買不到三樣?xùn)|西1。嬰兒的笑2。青澀的愛情3。永久的青春?！睕]錯(cuò)！金錢買不到的東西還有良多，假如你只糊口在金錢的視野里。當(dāng)你貧困潦倒時(shí)，你第一個(gè)想到的應(yīng)該是朋友而你一個(gè)朋友都沒有，你那時(shí)就知道友情的貴重了！

友情是買不到的，只有你善解人意，氣量氣度寬大，才是最大的一筆財(cái)富！友情是比什么東西都貴重的，比什么東西都值得珍視的，只要的`去掌握，去追尋。友情是不任何珍珠。寶石還要貴重的寶物！

同學(xué)間純真美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇五】

上帝說：“我用一座金山和一座銀山來換你的一個(gè)朋友”。

我說：“不換”。

上帝說：“我用一生的幸福來換你的一個(gè)朋友”。

我說：“不換”。

上帝說：“……”。

我說：“不換”。

的確，友情的價(jià)值不是什么東西都能衡量的。友情是除了親情和愛情以后人最寶貴的財(cái)富。一個(gè)人許多時(shí)候都需要朋友的幫助。

人生路上，在遭逢困苦失意時(shí)，始終讓我布滿決心信念，永不拋卻的，恰是朋友的每一次安慰和細(xì)心的照顧。

“啪！”一張鮮紅的試卷映入我的眼簾，講臺(tái)上是怒氣沖沖的老師，看著試卷，我敗了，我被這一場(chǎng)英語考試給打敗了，看著別人興奮的樣子，我的心里很不是滋味，上課也無心聽講。下課后，一群朋友來尋問我的分?jǐn)?shù)，當(dāng)他們知道我的分?jǐn)?shù)很低時(shí)，他們沒有說什么，都留下來安慰我，從他們的話中讓我明白：“只不外是一場(chǎng)考試而已，這次沒考好，下次再努力，不是嗎？”

朋友們，謝謝你們，我相信，任何挫折，都將是我成功的路上的鋪路石。碰到這些挫折，我并不感到害怕，是由于有你們的存在，朋友愿我們友情天長地久。

同學(xué)間純真美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇六】

女孩子間的斗爭往往開始得莫名其妙。

或許是因?yàn)槟昙?jí)一二的位置時(shí)常由我和她交替；或許是因?yàn)槲胰瘟巳曛嘘?duì)長，而她是四年的副班長；再或許是因?yàn)樗谖枧_(tái)上做風(fēng)光的主持人時(shí)，手里卻是拿著我撰寫的臺(tái)本。以至于發(fā)展到后來，我自知不比她美貌，就卯足了勁，在身高上將她壓倒。

一山不容二虎，無聊的同學(xué)素日一大消遣就是“坐山觀虎斗”。

我一度很缺零用錢，就靠倒賣文具成為了班中聞名遐邇的“富商”。同學(xué)們紛紛效仿，只是都學(xué)不來我抬高價(jià)格的伎倆。我穩(wěn)坐在第一黑商的寶座上，甚至還放話“誰能趕超我的收益，我就從此金盆洗手”，以獨(dú)孤求敗矯飾自己的飛揚(yáng)跋扈。

一日課間，她突然走上講臺(tái)，宣稱手頭有種“四川特產(chǎn)、無敵辣”的肉干，誠邀勇士前來過招，還提出“品嘗后付款”的理念，又一再強(qiáng)調(diào)膽小者勿試。遂將肉干一灑，作天女散花狀。我在混亂中奪得一塊，兀自忖度：祖上三代都是湖南人的我，豈能有怕辣的理？思及此，我便毫無顧忌地大快朵頤，動(dòng)作夸張，偏要彰顯自己辣妹子辣不怕的豪邁。

舌如刀割，如飲了鴆酒，如熔巖在翻騰。辣！辣！辣！……說笑的。實(shí)際上，我的齒研磨著，味蕾納悶著：這不是半點(diǎn)辣星都沒有嗎？

電光火石。我猛一揚(yáng)頭，就與她的視線在半空接軌，噼里啪啦，火星四射。一個(gè)是捕食者將牙尖抵上獵物鼓動(dòng)的氣管時(shí)的眼神，一個(gè)是對(duì)時(shí)局洞若觀火卻也無力回天的李鴻章式的眼神。她唇角一勾，笑得花開花落幾春風(fēng)，然后別過頭去，迎接陸續(xù)發(fā)現(xiàn)真相、拍案而起的憤怒群眾。僅一個(gè)手勢(shì)就又讓全場(chǎng)安靜下來，然后她慢悠悠地說：“一包二十元?！毖粤T就瀟灑離去，不顧這本就動(dòng)蕩的江湖又被她攪出了怎樣一輪驚濤駭浪。據(jù)好事者統(tǒng)計(jì)，她只五分鐘就賺夠了我經(jīng)商以來的總進(jìn)賬。

而我以在校園內(nèi)從事商品交易的名義，在自首同時(shí)將她拉下水，就是后話了。

而我替人寫作文企圖東山再起，卻遭遇文筆清麗的她的激烈角逐，一番客源爭奪、改革商品質(zhì)量后我倆雙雙被告發(fā)，也是后話了。

夏天里，我常走的上學(xué)路上總會(huì)鋪滿已開盡荼蘼的木棉花，一如我小學(xué)畢業(yè)那天。它們滴水不漏地覆蓋住被水泥掉包的芬芳泥土、孩子氣的記恨與不罷休、當(dāng)面的反唇相譏與背地的奚落，以及所有不夠美好的地方。取而代之的是斑駁陸離的鮮艷色彩、我的高個(gè)子、滿分作文和商業(yè)頭腦一流的贊譽(yù)，并在我的眼角描摹出愉快的痕跡。我在她同學(xué)錄上寫下的話語：你算是，我最不想見到的……

摯友吧。

我和她一起在不同的時(shí)空里心照不宣地笑了。

同學(xué)間純真美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇七】

面對(duì)友情，總覺有一股暖流涌上心頭，它能給我的身心帶來無窮恬靜與舒適。

友情如一條彎彎的溪流，流瀉出的是真誠和摯愛；

友情如一絲暖和的東風(fēng)，帶來的是振奮和舒服；

友情如冬日里爐火旁的傾談，傳遞的不僅僅是光和熱，還有感人肺腑的言辭……我細(xì)細(xì)地品味著它，猶如品嘗一杯上好的香茗，恰似聆聽一首美妙的樂曲……它能讓我的心隨之進(jìn)入令人神往的境界，感覺是那樣的溫馨宜人。

友情的`偉大緣于它的貞潔，無私和廣博。

它是人生化學(xué)反應(yīng)里的催化劑，是生命發(fā)念頭里的加速器。當(dāng)我因失敗而懊惱、沮喪的時(shí)候，恰是朋友的熱情鼓勵(lì)，讓我健忘了痙攣和悲傷，重新吹響前進(jìn)的號(hào)角、揚(yáng)起拼搏的風(fēng)帆，向著自己既定的目標(biāo)勇敢地遠(yuǎn)航；當(dāng)我因成功而自得忘形的時(shí)候，又是朋友的真誠忠告，讓我浮躁的心緒迅速變得沉穩(wěn)，繼承迎接新的挑戰(zhàn)。生命里的xx與低潮，人生中的低調(diào)與高調(diào)，都需要朋友來調(diào)節(jié)、鼓舞和激勵(lì)。而生命，也正由于有了友情，才能使人生的道路變得多姿多彩。

面對(duì)友情，我珍惜著它、感悟著它。

我深深地感到：友情不需要饋贈(zèng)萬金，也不需要赴湯蹈火。

友情，是心與心的溝通，是真摯情感的交融，是一句貼心的話語，是一個(gè)熱情的目光，是一次真誠的祝?！灰髨D讓生命因友情而變成一團(tuán)火焰，固然它熱情如火，但它燃燒過后只會(huì)剩下一堆灰燼。你只需要細(xì)細(xì)地品味，友情就像一片茶葉，當(dāng)它在愛的沸水中上翻滾時(shí)，那淡淡的清香才能溢出，充斥你的心房。

面對(duì)友情，你也應(yīng)該播撒愛心的火神，你就把自己一腔沸騰的水注入杯子，茶葉便能披發(fā)發(fā)出誘人的清香。

面對(duì)友情，我愿默默地接受，默默地付出，默默地品嘗，默默地珍惜……

同學(xué)間純真美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇八】

有樂就有悲，我們也會(huì)有矛盾。當(dāng)我們有矛盾時(shí)，大多不搭理對(duì)方，少則“大打出手”。所謂的大打出手，就只是假裝打兩拳，踢兩腳而已。但我們也有過真的爭執(zhí)，最嚴(yán)峻的時(shí)候還拼個(gè)你死我活。那次品德課前，我也忘了是什么原因?qū)е聽巿?zhí)的發(fā)生。事情是這樣的：我把他絆倒，他用腳踹我，我就直接把他摁倒在地。我又想這是不合錯(cuò)誤的，由于朋友之間不能這樣，便收手。誰知他把我書包從桌子里抽出來扔在一旁。我氣壞了，一腳把他的桌子踢倒，和他廝打在一片……不外，我們終極仍是和好了。

同學(xué)間純真美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇九】

“叮鈴鈴……”放學(xué)鈴聲響了起來，我背起書包，邁著輕松的步伐，走在回家的路上。突然，烏云密布，雷聲閃電隨即來，嘩啦啦地下起了雨。

面對(duì)這突如其來的大雨，我狂奔到附件小店的檐下躲雨，心想：“這可怎么辦，我一沒有帶錢，二沒有帶雨傘，回不了家了。”我焦急的等待著雨變小好回家起，但雨一直下個(gè)不停，天絲毫沒有放晴的意思。

正當(dāng)我一籌莫展，忽然看到路旁有一個(gè)人正撐這一把小花傘朝我這邊走來。透過雨簾，我朦朦朧朧低看到好像是我的好朋友黃麗潔，是要來幫我回家的嗎？

她離我越來越近，走到小店門前時(shí)，我沖過雨簾，一頭扎進(jìn)雨中，她也朝我跑過來，我們這對(duì)好朋友同事躲在了小花傘下，我很高興，很開心，雨中還有這樣一位好朋友幫我度過難關(guān)。與我有福同享，有難同當(dāng)，令我感動(dòng)。

我們?cè)谟曛新┬兄曷冃×?，天也漸漸放晴了，我們依然緊緊的依偎在一起一直陪我安全到家。我想老天爺應(yīng)該是看到我們真摯的友誼而放晴的吧，但愿我們友誼長存。

同學(xué)間純真美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇十】

我們每一個(gè)人都有朋友，也都需要朋友。朋友之間的那份友誼是來之不易的，我們應(yīng)該好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的友情。

我有很多的朋友，但要說是知心朋友，恐怕都數(shù)不出第三個(gè)。在班上，我有一位知心朋友——?jiǎng)⑦h(yuǎn)。我和她常常形影不離，算得上是一對(duì)患難與共的好姐妹。我也很喜歡她這個(gè)人:長長的黑發(fā)，不大不小的臉蛋，嵌著一雙小眼睛，水靈靈的，還有一個(gè)鼻子，一張櫻桃似的小嘴，皮膚紅潤潤的，令人好生羨慕。

我喜歡她的微笑，每當(dāng)我生氣或者傷心時(shí)，她那如鮮花般的微笑好像是治療我心情的靈藥。我想或許是她的天真可愛感染著我，讓我有一種想要親近她的感覺?？拷宜袩?、傷心的事都統(tǒng)統(tǒng)消失不見了。我好想一直這樣。

但，天有不測(cè)風(fēng)雨。這學(xué)期開始，我和她漸漸疏遠(yuǎn)了。其實(shí)，我也不知道我們兩個(gè)到底是為了什么而疏遠(yuǎn)彼此。劉遠(yuǎn)她很喜歡音樂，整天像個(gè)小音樂家似的，嘴里亨著一些她喜歡的歌，而我則不同，我喜歡清靜，我想可能是因?yàn)檫@個(gè)原因我們彼此才疏遠(yuǎn)的。如今的我，真的好懷念我和她曾經(jīng)在一起的日子，每當(dāng)我看見她和她現(xiàn)在的好朋友一起嬉戲時(shí)，曾經(jīng)我和她的那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴不時(shí)地在我腦海中浮現(xiàn)。昔日的歡樂，昔日的友情，都已變成了回憶。我不甘心，為什么兩人的性格不同就不能成為好朋友？我努力地去挽回我和她之間的友情，可是卻事與愿違，我和她竟越來越疏遠(yuǎn)！

在學(xué)校，我就只剩下一位知心好友了。我們之間的友誼一直都存在，但我們卻不在同一班級(jí)里，只有在下課、放學(xué)時(shí)才能相見。再加上我們的老師不讓我們和外班同學(xué)來往，所以我們二人見面的時(shí)間甚少。但是，我們的友誼決不會(huì)向時(shí)間低頭，盡管見面的機(jī)會(huì)少，但我們的友誼不會(huì)少，也不可能少。

現(xiàn)在，我極其重視友情，我不想再先去另一個(gè)“劉遠(yuǎn)”。俗話說得好:“在家靠父母，在外靠朋友?！迸笥眩俏覀兩胁豢扇鄙俚囊徊糠?，所以，我們要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的友情。

同學(xué)間純真美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇十一】

如今，我們彼此都十分的了解，于是我們都產(chǎn)生了許多的不滿，我們常常會(huì)忽略對(duì)方。

我老是在思索一個(gè)問題，我泛起在你身邊，也許是一種緣分，錯(cuò)誤的緣分。我常常會(huì)在獨(dú)自一人走在林蔭小道上時(shí)思索，經(jīng)常被我撞來的人的慘啼聲嚇得目瞪口呆，可你依然在過著無憂無慮的糊口，真的不在意嗎？我參與你的糊口，我現(xiàn)在該怎么辦？只是讓我一味地妥協(xié)嗎？當(dāng)我們?cè)谝黄鹫勑臅r(shí)，我才恍然大悟，這一切都是我的錯(cuò)，是我忽略了你的感觸感染，才會(huì)讓你毅然決然地離開我，可現(xiàn)在，我向你報(bào)歉，想讓你回來，你允許嗎？

當(dāng)友情遇見忿路口，一個(gè)無法挽回的局面，需要友情來化解矛盾。

——后記

安陽市第五中學(xué)八年級(jí)12班張尚方指導(dǎo)教師王曉峰

同學(xué)間純真美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇十二】

在清澈的溪水中我看見了將陪伴我一生的影子，而朋友就是我忠實(shí)的影子跟跟著我，形影不離。固然友情是十分完美，空靈，但是它又是易碎的心靈補(bǔ)品，是需要兩個(gè)人共同精心呵護(hù)的，她才能綻放出最亮，最美的光。

如星的友情，當(dāng)自己有難時(shí)，最先泛起在我身邊，給予我安慰，幫助的是朋友，像守護(hù)神一樣守護(hù)在我身邊。我永遠(yuǎn)都忘不了當(dāng)我考試前朋友那一句“要加油哦!”;忘不了當(dāng)我難過流淚時(shí)朋友遞過來的紙巾;一個(gè)人最大的悲哀不是身無分文，而是沒有一個(gè)嚴(yán)正的朋友，就像是迷失在黑夜里，沒有像北斗星一樣的友情指引你走向光明之路。

如星的友情，既不需要奴隸，也不答應(yīng)有統(tǒng)治者，只需要同等。朋友并不是為了友情而互相要求一點(diǎn)什么，而是彼此為了對(duì)方做一切辦得到的事，當(dāng)你為朋友辦事時(shí)，你會(huì)感到無比快樂。李白曾經(jīng)說過：“人生貴良知，何必金與錢。”友情是可以通心的，是發(fā)自內(nèi)心的，并不是建立在物質(zhì)上的，不是真正的朋友，再重的禮物也敲不開心扉。友情就像北斗星一樣，收留不下一點(diǎn)兒瑕疵，否則就發(fā)不出它原有的光亮。

如星的友情，會(huì)指引你走向光明之路。由于友情不僅鼓勵(lì)你;安慰你;支持你，而且一旦你疑惑了，真正的朋友會(huì)嚴(yán)肅的指出你的不足與缺點(diǎn)，而并不是一味的附和著。就像迷失在黑夜的樹林，這時(shí)候北斗星泛起了，指引你找到回家的路。

正如歌德所言：“只有友情才能熟悉你的價(jià)值的全面。”只有透過友情這面鏡子，才能發(fā)現(xiàn)自己的不足，才能促使自己朝更好的方面努力。

從水中的倒影我仿佛看見，在未來變幻莫測(cè)的坎坷的道路，不變的是，一直在上空凝視著我的北斗星!

同學(xué)間純真美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇十三】

瀚瀚星辰，流年似水，轉(zhuǎn)瞬煙云，一個(gè)人靜靜地坐在星月下，手中的杯酒己不醉人，傾聽著窗外“呼”………的狂沙，“啪”……打在塵世的臉上，淡淡地品嘗著世俗的煩悶，一段記憶，隨著光影的飄逸而定格成一卷膠片！

春潮送暖的三月，踏著九曲十八灣的桃水靜靜地坐在竹排上，遙望著武夷山月的水影，幽幽風(fēng)聲水響，老友踏歌行，清潔靜雅間淡品武夷巖茶，談笑中泊靠山水中，遠(yuǎn)隔了塵世的喧塵與繁華，在靜寂中淡泊人生，悠然響起古人的詩詞“桃花潭水深千尺，不及枉倫贈(zèng)我情”，看著一座座犀利的山峰從身邊劃過，在喧鬧的人世間掙扎的心靈，頓時(shí)清新靜氣了許多，踏水而歌，聲聲繞幽谷，?。∩皆买v秀，云繞霧纏，茶香溢，多么的美。

紅塵里的孤鷹，站在閩江口，傾聽大海的濤聲，幾個(gè)月行程匆匆，與友人們揮淚踏月亮船涉足天涯海角的溫度，品味朋至遠(yuǎn)方來，火的盛宴，漫步海南栮林，遙看海天一色，火辣辣的天，熱浪傾涌，心在潮涌，朋友的熱度，融化了心中的寒陌，近了情愫，遠(yuǎn)了塵俗，激情燃燒的天宇，唯有栮子水的清涼，送給心兒秋的飄逸！

狂風(fēng)夾著黃沙，啪………打醒了腦的情絲，仰望昏黃的天際，莽莽草原，荒蕪千里，狂沙過往，一揮幾千年！

同學(xué)間純真美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇十四】

友情暢想友情究竟是一首動(dòng)聽美妙的童謠，是一只在空中翩翩起舞的花蝴蝶，還是一顆黑幕中閃爍的星星呢？這個(gè)問題使我陷入沉思。它到底是什么？是每一次，同學(xué)們來到我家一起歡笑，一起開心的那一瞬間吧！是每一次，當(dāng)我受到委屈或者拙折時(shí)，安慰我弱小心靈的那一句溫暖的話語吧！是每一次，我與朋友之間感情出現(xiàn)裂痕時(shí)，用來包扎傷口的創(chuàng)可貼。是讓我永不在困難面前低頭的武器。是一朵隨時(shí)隨地可以配戴在身邊的一朵花。

現(xiàn)在，我明白了，原來友情同自己的伙伴一起分享，一句安慰的話，一塊心靈上的創(chuàng)可貼，一把不低頭的武器，一朵可以配戴在胸前的小花。也是我們情感項(xiàng)鏈中的一顆珍珠，閃爍著耀人的光芒！友情、、、、、、是我生活中不可缺少的一部分，而我將會(huì)一直擁有它。

同學(xué)間純真美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇十五】

我有一個(gè)非常非常好的朋友，她讓我提高，她讓我勇敢，她讓我堅(jiān)強(qiáng)……總而言之，她讓我懂得了許多，許多……

友情——多么偉大的一個(gè)詞匯！友情——多么暖和的詞匯！恰是這詞語，成就了多少世間最偉大的——朋友。這樣看來，友情是最讓人值得珍惜的。

從幼兒園開始，我就有許多“好朋友”。但是上了六年級(jí)，我才有了我真得正的朋友——孫夢(mèng)茹。她老是在默默的幫助我，固然有時(shí)候會(huì)鬧矛盾，但是，我們永遠(yuǎn)都會(huì)在一起開心的笑。

孫夢(mèng)茹是一個(gè)幽默的女孩，我和她在一起，非常非常的快樂，一種無形的快樂。

在我傷心、難過的時(shí)候，她會(huì)安慰我，教我健忘悲傷的方法——找兩個(gè)小瓶子，一個(gè)是快樂瓶，一個(gè)是悲傷瓶。把天天快樂和悲傷的事情寫下來，分別投進(jìn)各個(gè)瓶子中，快樂的留下來，隨時(shí)看一看，回味快樂；則悲傷瓶就天天清一次，把煩惱全部拋開，天天天天都快快樂樂！

情誼，是人生最貴重的感情之一，古今中外不知多少名人用多少柔美的詩句來歌頌贊美過它。曾經(jīng)有一位偉人說過：“得不到友情的人將是終身可憐的孤傲者：沒有友情的社會(huì)，只是一片繁華的沙漠?！迸笥丫褪乔檎x的代言人，他們不曾嫌棄任何人與拋卻任何人。而用他們那寬大的心去收留納與接受別人，使別人能在他們身上感觸感染到情誼的暖和、關(guān)懷。

情誼是永不落的太陽。讓朋友走進(jìn)你的心田、潤澤津潤你的靈魂。請(qǐng)伸出情誼之手，讓我們手牽手、肩并肩，真心體驗(yàn)友情、真心感觸感染友情，珍惜情誼，讓情誼枝花處處盛開。我堅(jiān)信我們的明天會(huì)更加夸姣燦爛！

同學(xué)間純真美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇十六】

友情是秘密花園，讓我們相遇;友情是大草原，讓我們?cè)谏厦骘w翔，但我認(rèn)為友情是一番溫柔而有力的話語。

升旗儀式上，老師公布了大隊(duì)委競選最終成績，可是里面居然沒有我。那一刻，我仿佛已經(jīng)與世界斷絕了關(guān)系，根本無法說話，突然一倒，墜入了深淵中，想哭又哭不出來，可心里又有無法形容的傷心。于是我背著傷心，回了班級(jí)。

一聽說第一節(jié)是電腦課，同學(xué)們就都紛紛走出教室，我走得最慢，我的三個(gè)朋友陪著我，走到了電腦教室門口，發(fā)現(xiàn)書忘拿了，于是其中一個(gè)朋友上樓拿書，這時(shí)我又見到了大隊(duì)委的臂章，突然，又坐下來痛哭不止。圍觀的同班同學(xué)很多，一句一句地問“你怎么啦?”“怎么了?”……

只見我身邊的朋友先打手勢(shì)讓大家離開，然后重新坐下，親切地對(duì)我說：“丘，別哭了!不要再想這件事了，就當(dāng)沒發(fā)生過吧?！比缓笥州p輕地?fù)崦业谋?，那感覺如蜻蜓點(diǎn)水一般美好。我算是不哭了，可還是不抬頭，于是她語重心長地對(duì)我說：“人生中有數(shù)不盡的挫折，有時(shí)會(huì)讓你感到絕望，但是只有自信才能打敗挫折!你現(xiàn)在沒有自信，不過沒關(guān)系，有我在!我會(huì)與你共渡難關(guān)的?！边@一刻，時(shí)間就暫停了一樣，我抬頭一看，驚呆了!這個(gè)人居然是林映彤!我二話不說，拉住了她的手，接過書，走進(jìn)了教室。

友情就是這么美，一句話就架起了我們之間的友情之橋。這句話在我心頭飛翔，飛到友情之河上。

同學(xué)間純真美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇十七】

友情是力量，友情是溫暖，友情是人生的財(cái)富。

我記得我運(yùn)動(dòng)的時(shí)候因?yàn)橛昧^猛，導(dǎo)致我的腿部韌帶拉傷了，伙伴們非常關(guān)心我，也很為我擔(dān)心。受傷后同學(xué)們會(huì)主動(dòng)的攙扶著我走路，這時(shí)，我的'心感受到友情的溫暖。

我記得，一個(gè)大雨天，正好我沒有傘，陳梓儀知道我很容易感冒，她伸出了一雙援助之手，主動(dòng)把傘借給了我，自己躲到了別人的傘下，我覺得她真的真的很體貼。

我記得，我去醫(yī)務(wù)室量體溫，發(fā)燒39度，黃晴摸摸我的手冰得象鐵一樣，就把手套借給我，手套戴在手上暖在心里。

我記得，我在院子里騎單車時(shí)不小心把腿摔青了，院子里的小姐姐馬上扶起我，摸摸這里，看看那里，還問我有沒有問題，她對(duì)我的關(guān)心和愛護(hù)給了我力量，原本有些退縮的我又重新鼓起了勇氣，去學(xué)習(xí)騎單車的技巧了。

友情給我力量，友情傳遞溫暖，友情使世界充滿愛意!

同學(xué)間純真美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇十八】

友情，是一滴滴甘露，匯聚在一起就會(huì)合成清溪；友情，是一朵朵花兒，組合到一起就會(huì)編成絢爛的美麗；友情，是一顆顆珍珠，串聯(lián)起來就會(huì)變得晶瑩剔透……

我們班上有個(gè)“戰(zhàn)神”，他的名字叫王煒東。因?yàn)樗?jīng)常和同學(xué)打架，并且把別人一打就是鼻青臉腫，所以有了這個(gè)綽號(hào)。

別看他長著細(xì)胳膊細(xì)腿，看上去很瘦弱的樣子，其實(shí)不然，他一但打趕回來簡直是無人能敵啊。有一次，一個(gè)大哥哥不小心撞了他一下就準(zhǔn)備離開。誰知，他猛地一抬腿就把大哥哥給絆倒了。大哥哥惱羞成怒，正要湊上去，沒想到他卻反倒被打了一拳，又被踹了腳，頓時(shí)鼻子流出了血，腿也跌青了。這時(shí)，過來了兩個(gè)同學(xué)把他抬到了醫(yī)務(wù)室……也就是這樣，這個(gè)“戰(zhàn)神”不但受到了老師的批評(píng)，而且還給別人賠了醫(yī)藥費(fèi)，而他卻不當(dāng)回事。

這樣的性格讓他害怕，也很難靠近他，但我發(fā)現(xiàn)他最近變了！有一天，同桌換成了一個(gè)很厲害的女生。只要王煒東一準(zhǔn)備打人，她就會(huì)在第一時(shí)間站出來，伸出胳膊，阻擋住他，不讓他打架。一個(gè)學(xué)期很快過去了，原來的“戰(zhàn)神”已經(jīng)變成了一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生了，他與同學(xué)的友誼也更加深厚了。

培根說過：“缺乏真正的朋友乃是最純粹最可憐的孤獨(dú)，沒有朋友則世界不過是一片荒野?！爆F(xiàn)在，他變了，變得那么優(yōu)秀，這才是我的好同學(xué)、好朋友，祝愿我們的友誼天長地久！

同學(xué)間純真美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇十九】

友情是什么?我個(gè)人以為就是同學(xué)、朋友之間的真情實(shí)感。

國慶節(jié)前的一天，那天早晨我剛來到學(xué)校，好朋友王柯睿跑到我面前說：“我已經(jīng)把你的手抄報(bào)一塊拿過來了，省得你再跑一趟?！蔽荫R上說到：“謝謝你了?！庇捎谖液屯瑢W(xué)王柯睿是最要好的朋友，互相幫助是常有的事情，所以剛才的事兒也就沒感覺到有什么特別的。中午快放學(xué)的時(shí)候，同學(xué)佳寧向我借手抄報(bào)，想想家里我哥哥也有一份，所以就爽快地借給了她。

本來是個(gè)很小很小的事情，沒想到下午上學(xué)的時(shí)候佳寧給了我一個(gè)信封，上面這樣寫到：給常樂同學(xué)，請(qǐng)你回家以后再打開……

回家以后，我好奇地打開了信封，里面有一張紙條，還夾帶著一元錢，紙條上寫著：謝謝你的幫助，這一塊錢是手抄報(bào)的錢，請(qǐng)你收下。

看到這里我心里熱熱的感覺，我馬上做出一個(gè)決定，我也找了張紙條寫到：我們是非常要好的同學(xué)，友情高于一切，幫助你是應(yīng)該的，一塊錢退回去，別讓它影響了我們的友情……

友情是一種最純潔、最永恒的情感，所以每個(gè)人都要珍惜自己身邊的那份友情，因?yàn)椋核鼤?huì)讓我們的生活更加絢麗多彩!

同學(xué)間純真美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇二十】

朋友是茶，是人生中最值得品味的，在茶中放牛奶，就像朋友之間加上了功名利祿，友誼變了質(zhì)。自私者在友誼面前不肯付出，遲遲體味不到友誼的意義;庸懶者在友誼面前退退縮縮，嘗不到友誼的味道;無私者在友誼面前無私奉獻(xiàn)，他的一生都是甜的，友誼是純潔的，朋友之間更應(yīng)以誠相待。有人把友情淡化的原因歸于溝通少，我認(rèn)為這樣的人不懂珍惜，真正的朋友，不溝通也有感情。朋友是人生的調(diào)味精，也是人生的止痛藥，人的一生不可缺少友誼呀!

還記得，我和靈10歲那年分開，我們是十分要好的朋友，分別時(shí)特別傷心，可是有誰想到，幾年不見，我們又一次聯(lián)系上了呢?我們還像以前一樣是好朋友。我相信，這才是真正的友誼。人生路漫漫，多少坎坷，多少社會(huì)之間的爾虞我詐，多少痛苦與歡樂，都要有朋友分享。把快樂分給朋友，成了幸福，朋友就是我們生活中的一縷陽光。朋友，真好!友誼需要原則去培養(yǎng)，諒解去護(hù)理，多少美好與快樂源于友誼。友誼，真好!品味友誼，深深感受友誼的魅力。十幾歲的少年，以后的路上千萬別忘記品味友誼哦!

朋友，是你高興時(shí)與你分享快樂;是你幸福時(shí)使幸福增倍;是你困難時(shí)使困難分解;是你孤單時(shí)幫你趕走它;是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。

朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。

關(guān)于朋友，在我們中國是十分看重。傳統(tǒng)的儒家思想就十分看重，提出“誠”“信”“仁”“忠”，一直影響著我們，滲透進(jìn)我們的生活，影響著我們的行為。成為我們的交友的準(zhǔn)則?！案呱搅魉捴簟?、“飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現(xiàn)。

“在家靠父母、出門靠朋友”，這句話就說明了朋友的重要，又說明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那種為個(gè)人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區(qū)別在于：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵(lì)、相互攙扶一起走出困境;而后者在朋友春風(fēng)得意時(shí)鞍前馬后地“澆灌”友情;朋友困難時(shí)，明哲保身、棄之遠(yuǎn)去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。

“患難見真情，烈火見真金”這是我們，對(duì)朋友的要求，同時(shí)也是判斷友情真?zhèn)蔚囊环N標(biāo)準(zhǔn);更是說明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情;而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因?yàn)樗粌H不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗(yàn)證、得到升華。

“君子之交淡如水”，表明交友應(yīng)無所求。只有這樣我們才會(huì)獨(dú)而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。

其實(shí)，無所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位?因?yàn)檎嬲挠亚槭恰盁o所求”，她不應(yīng)要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒有好結(jié)果。友情需要用心澆灌，用生命來培養(yǎng)，才能開出燦爛的友情之花。

同學(xué)間純真美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇二十一】

暑假里，媽媽送我一本書——《李看看自習(xí)課之夢(mèng)：手心里的星星》。藍(lán)色的封面上那一顆顆閃爍的星星，如磁鐵般吸引著我一口氣讀完了這本書。合上書，我意猶未盡，書中洋溢的那份濃濃的友情讓我倍覺溫暖。

這本書寫的是愛在自習(xí)課上睡覺的李看看又在做夢(mèng)了。這一次，她的夢(mèng)里閃爍著比名貴的鉆石更閃亮的星星，是一場(chǎng)和星星有關(guān)、與友情相連的奇異而多彩的夢(mèng)之旅。

在夢(mèng)里，李看看結(jié)識(shí)了具有冥王星基因的孩子——周北星，并和他成了無話不說的`好朋友，開始了一次又一次刻骨銘心的歷險(xiǎn)。他們倆與手心有水星形狀、可以召喚螢火蟲的侯思成成了好朋友。他們?cè)趯W(xué)校閣樓上那一扇看不見的天窗里見到了美麗的夢(mèng)幻星云。他們?cè)谑聡镉龅搅恕兑磺Я阋灰埂分械陌⒗羯?。他們都被外星球間諜跟蹤，收到一模一樣的郵件，一起到“外太空輻射研究所”做身體檢查。他們甚至偶遇神話故事里的月亮娘娘嫦娥和故宮太和殿屋脊上的吻獸。我讀著書中的文字，跟著李看看和周北星不僅認(rèn)識(shí)了土星、水星，了解衛(wèi)星、星云、流星、隕石等等，還仿佛聽到了他們?cè)诼祜w舞的螢火蟲中開心的笑聲，又好似看到了他們被外星球間諜跟蹤時(shí)的害怕神情。這是多么奇妙??！

李看看和周北星的友情是這本書留給我最深的印象。他們?cè)谝幌盗嘘P(guān)于星星的奇遇中大開眼界，歷盡艱險(xiǎn)，建立了深厚的友誼。可就在這時(shí)，周北星失蹤了。原來周北星的爸爸是冥王星派往地球的大使，這次他和媽媽被綁架到冥王星球的監(jiān)獄——噩夢(mèng)星球。李看看得知這一切后決定冒著生命危險(xiǎn)去找周北星。鄰班的同學(xué)陸離幫忙駕駛飛船和李看看一起去噩夢(mèng)星球?qū)ふ抑鼙毙恰淼截瑝?mèng)星球，他們無意中發(fā)現(xiàn)美好想象是可以變成現(xiàn)實(shí)的。于是，他們通過自己美好的想象把噩夢(mèng)星球變成了美麗得不可思議的夢(mèng)幻星球，終于駕駛著飛船帶著周北星和他的媽媽一起飛回地球。啊，擁有一位知心朋友是多么幸福的事情??！

因?yàn)橛亚?，所以無所畏懼；因?yàn)橛亚椋杂峦鼻?；因?yàn)橛亚椋詩^不顧身。友情，是開在心頭最美的花。這本書里飽含的濃濃的友情令人回味無窮……

同學(xué)間純真美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇二十二】

我為什么會(huì)想到這個(gè)話題呢？因?yàn)閯傞_學(xué)有一個(gè)場(chǎng)面，我至今難忘。

剛開學(xué)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)李尚哲沒有來學(xué)校，我想他應(yīng)該是生病了。過了幾天他仍然沒有來，我去向老師打聽李尚哲的事，老師說：“他休學(xué)了，五六年紀(jì)后才可能回來?！鳖D時(shí)，我的眼淚擠滿了眼眶，強(qiáng)忍著才沒有流下來，當(dāng)時(shí)，我恨不得世界上有時(shí)光倒流機(jī)，倒回一年級(jí)，使李尚澤重新來到我身邊，繼續(xù)讓他做我的好朋友。就算沒有時(shí)光倒流機(jī)，我也有好多好多話想和他說：朋友，你連說一聲都不說怎么就走了？我還有一篇作文想給你看看呢！你出了一本書，我還沒有出，我真羨慕你能出書啊……想說這么多先不說，就連最后一句話“再見”都沒有時(shí)間跟你說。要是我知道你要走了，我不會(huì)連一聲再見都不說。但是，你已經(jīng)走了，想這些也沒有用的，所以我不再傷心，怕在學(xué)習(xí)成績上被你趕上。對(duì)了，忘記說了，李尚哲不僅是我的朋友，也是我的競爭對(duì)手，他在班里面是這樣，在國外也一樣。

現(xiàn)在已經(jīng)是三年級(jí)了，馬上就是四年級(jí)，就要分班了，也就是說要和同班好友分離的日子越來越近了。我和班里的好友在一起的時(shí)間越來越少。所以，我們要珍惜現(xiàn)在和朋友的好時(shí)光。

同學(xué)間純真美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇二十三】

一個(gè)風(fēng)光明媚的夏天，維尼的好朋友克里斯托弗·羅賓回來了，小動(dòng)物們都爭先恐后地去迎接他。??！這就是濃濃的友情。

我覺得友情并不是需要很久才有的，而是只要你交到一個(gè)真正的好朋友就會(huì)有的。友情還能使你快樂呢！

生活中友情也無處不在，有一次，我摔倒了，我的幾個(gè)好朋友連忙小心地把我扶起來，這時(shí)我的心感受到了溫暖。

還有一次，我老是做不好“節(jié)節(jié)蟲”，于是我灰心了。這時(shí)我的好朋友對(duì)我說：“別灰心，我們一起做吧！”結(jié)果我們倆一起把“節(jié)節(jié)蟲”做好了。?。∮信笥颜婧?！

記得一次語文考試我沒考好，我的好朋友鼓勵(lì)我，我便有了信心。朋友真關(guān)心我！

有朋友是一件快樂的事！我們不開心時(shí)朋友會(huì)讓我們開心；我們開心的時(shí)候，朋友會(huì)使我們更開心。讓我們多交朋友，讓友情更濃、更深！

同學(xué)間純真美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇二十四】

有一種情，平淡如水，咸澀如鹽，香濃如咖啡，清苦如綠茶。

說其平淡，表象也。觀水潭，能見池底，魚游來去，卻不見水，緣何？水至清，然魚形色兼?zhèn)?，放眼于池，能不見魚乎？然而水者，無形無色，倘遇無風(fēng)之時(shí)，又無波無痕，清洌之至，何以見其形乎？他人觀于此情，亦如見池中之水，非有銳眼不能得見也。

說其咸澀，言語也。珍饈美食、家常小吃，無不加鹽。鹽之于食，調(diào)劑也。只香無味，難以下咽；有味無色，難以下箸；然色香味皆備者，如若無鹽，亦無人近之也。食無鹽，難得口舌之快，于是稍舒而遠(yuǎn)之。鹽之于食猶言之于此情也。倘無口舌之交，何來其靈犀之妙？亦何以尋得此情只穩(wěn)固？然此言亦非彼言也。其無諂媚、無奉承、無逼問、無謾罵。唯心語相通或闊論高談或批評(píng)指正，失之便無糊口之味也。是為此情之咸澀。

說其香濃，心情也。咖啡，于困乏時(shí)品之，則神清而氣爽；于愁苦時(shí)品之，則煙銷而云披發(fā)。余香流于唇齒，心靜而神怡。此情之于人，亦有咖啡之香濃也。失意時(shí)得其勸慰，自得時(shí)勸慰他人，欣然而暢然，豈不樂哉？然能行此事者，非有相知至深者不能為也。此情之香濃，意深而味濃。

說其清苦，相思也。于杯中擲三五葉綠茶，以泉水沖泡之，方得其味。平淡而味苦，意味深遠(yuǎn)。蓋因泉水乃萬物之源，含蒼生之靈氣，盡吾所能，亦難得其中之真味也。與友分別，千里之外，乃屬品味綠茶之感也。其味淡，因不得見久矣；其味苦，因相知甚矣；其味清苦，因其意幽遠(yuǎn)，竭盡神思猶難以辨得其中之真味矣。

嗟夫，余觀天下之情，唯友情甚為玄妙，信然也。

如水，因其平淡；如鹽，因其咸澀；如咖啡，因其香濃；如綠茶，因其清苦。

身在其中而不得見之，久矣。

同學(xué)間純真美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇二十五】

“朋友一生一起走，那些日子不再有……”想必大家都聽過這首歌。無論是在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中，還是在現(xiàn)實(shí)生活中，人人都會(huì)有朋友。朋友是什么？朋友是彼此交流的友誼。如果一個(gè)人沒有朋友，他將會(huì)孤獨(dú)，寂寞。每一個(gè)人都應(yīng)該珍惜友情。

我就遇到過這樣的事情?！幸惶?，我正在復(fù)習(xí)，我的朋友給我送飯，因?yàn)樗牢野謰寷]在家，我又沒有吃飯，才會(huì)送飯過來。他敲門走進(jìn)來：“你別太辛苦了，我知道你沒吃飯，特意給你送過來了?！笨晌覅s不領(lǐng)情，不耐煩的說：“馬上期中考試了，我復(fù)習(xí)的時(shí)間很緊，不吃飯，拿走吧！“養(yǎng)好精神再復(fù)習(xí)，這難道不好嗎”？朋友說道?！俺砸恍╋埌伞??？墒桥笥训年P(guān)心卻讓我更加煩躁了。“出去，出去，你打擾我復(fù)習(xí)了?！蔽页笥汛蠛?。朋友傷心的說“我好心好意的給你送飯，你卻這樣不領(lǐng)情，我不管你了。”就走了。

我知道這是朋友的關(guān)心，我也知道我傷了朋友的心，其實(shí)真不想說這么刻薄的話，我很懊惱，很后悔。

我準(zhǔn)備去他家道歉。我走到她家門口，聽到朋友對(duì)他媽說：”我好心好意給他送飯，他卻不領(lǐng)情，我真后悔交了這樣的朋友?！彼麐屨f：”別難過我，他也是為了學(xué)習(xí)，為了進(jìn)步?！蔽仪们瞄T，我輕輕地走進(jìn)去。“朋友我……”朋友扭頭不理我。我就在他旁邊，我羞愧地低著頭說，”朋友對(duì)不起，我不應(yīng)該說這樣的氣話，是我的錯(cuò)，請(qǐng)你原諒我好嗎？”朋友還是不理我。他媽媽也在為我求情。“你看他都來道歉了，你還不知足呀！”我知道朋友是一個(gè)很要強(qiáng)的人，所以朋友不會(huì)答應(yīng)，他就用他媽媽當(dāng)借口說，”看在我媽媽的面子上，我就原諒你了。”我們倆有快樂的在一起了。如果不珍惜友情，就會(huì)寂寞，生活就沒有了情趣。所以現(xiàn)在要好好珍惜友情。

同學(xué)間純真美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇二十六】

情誼是一個(gè)神圣而又古老的名字。它是點(diǎn)綴青春的最靚麗的花朵，它是成長之路的的最暖和的陽光，它是荒涼沙漠的最寶貴的水源。實(shí)話實(shí)說，我不曾相信擁有朋友是一件幸福的事。她無意的泛起，我堅(jiān)信友情是一件稀罕的”至寶“。我們?cè)谝粋€(gè)地區(qū)，一所學(xué)校，一個(gè)班級(jí)初次相遇相識(shí)。見面之初，我們略帶小女孩的嬌羞，扭扭捏捏，紛紛埋下頭，緘默沉靜不語。乍眼望去，一對(duì)清澈透明的眼睛，粉嘟嘟的小嘴，如木炭似的黑皮膚，引人垂憐。

我們出乎意料地成了同桌，我們互幫互助，彼此了解對(duì)方的興趣、愛好等。就此，我們情好日密，平平悄悄地渡過了漫長的學(xué)期?！笨耧L(fēng)雨來臨“，徹底擊潰了我們心里的”防線“?！蹦闾憛捔?，我感覺我瘋了，交了你這樣的朋友！“我發(fā)上指冠，揚(yáng)聲惡罵。

”你認(rèn)為你很好嗎？急躁的脾氣誰又忍受得了？“她反駁道。我惱羞成怒，回身離開。然而她孤零零地坐著默默流淚。我們由于雞毛蒜皮起了爭吵，決裂了我們堅(jiān)不可摧的關(guān)系。

事后，我后悔了。我欲挽回我們的友情。我冥思苦想我該如何與她報(bào)歉？我抔起一堆零零星星的碎片，心想”莎士比亞不是說過：“寬恕別人所不能寬恕的，是一種高貴行為。她不是有意的，我何必這么較真呢？究竟我和她朋友一場(chǎng)，更不應(yīng)該為這事起爭執(zhí)了。我也有不合錯(cuò)誤的地方，既然我常常發(fā)脾氣，她都沒有生我的氣啊！我反反復(fù)復(fù)在心里默念與她報(bào)歉的話語。

我輕手輕腳掂了掂她寬大的肩膀，她楞了一下，我瞧見她滿臉淚水縱橫如一個(gè)花臉貓。我垂下頭，低聲細(xì)語：“那個(gè)······

對(duì)不起！我不是故意惹你氣憤的，我但愿你能原諒我，且我們做回朋友！”我遞出了手，暗示和好的意思，她瞪大眼睛，不知所措。我連忙解釋：我的意思是，我們不在爭吵，做回朋友吧！“她轉(zhuǎn)悲為喜，哽咽著說：”我已經(jīng)原諒你了，我們?nèi)允呛门笥??！八挷徽f，牢牢扣住我的手。我們笑而不語。沉醉在溫馨的世界······”

真正的情誼不是從天上掉下來的“確實(shí)如斯，我們的相知相識(shí)好像上天一開始早已安排，冥冥注定我們是好朋友。于這份來之不易的友情，我只想說：謝謝你的寬收留，謝謝你的泛起，因你我明白了友情的真諦，因你我的世界多了一份色彩！

同學(xué)間純真美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇二十七】

九十月份，果實(shí)累累的秋天靜靜地來到人間，到處都是瓜果飄香，人們都分享著豐收的喜悅，我仿佛也沉醉在豐收的喜悅中，但是，我的豐收不同凡響。

開學(xué)的第一周，一件意想不到的事情隨即而來。由于我原在的一班的班主任老師換成了一個(gè)新老師，媽媽害怕我不能很快適應(yīng)，就讓我調(diào)到張老師所帶的班級(jí)—四年級(jí)班?？墒牵芷胀ǖ囊患?，卻讓我最要好的朋友—雷蕾不理我了，還常常瞪我，我去找她玩，她裝作沒看見我。后來我才知道，我轉(zhuǎn)了班，她很傷心；由于我轉(zhuǎn)了班，就意味著我和她互相學(xué)習(xí)的時(shí)間就少了。徐徐地，傷心變成了憤怒，她就不理我了。我聽了，非常氣憤，心里暗暗地想：就這點(diǎn)小事兒，你都不理我，我還不理你呢！從此以后，我們就從不來往了。

日子過了一天又一天?？墒沁€不到三天呢，我心里就別扭開了，這是為什么呢？這是由于“大度”和“小心眼”在吵架，“小心眼”對(duì)我說：“雷蕾她都不理你，你也別理她！”“大度”卻說：“情誼是由無數(shù)次矛盾和無數(shù)次和好如初組成的，只要你能學(xué)得寬收留一些，主動(dòng)去找雷蕾，你們就能和好！”最后我決定按“大度”說的話去做，是呀，我和雷蕾是老朋友，我連怎么熟悉她的都忘了，只知道我們?cè)谝黄鸾?jīng)歷了無數(shù)次風(fēng)風(fēng)雨雨，無數(shù)次酸甜苦樂，不能由于這一點(diǎn)小小的事情就被難題所打倒！于是，我決定第二天中午主動(dòng)去找她。

第二天中午放學(xué)我就去找她，可我在遇到她的那一瞬間，突然停住了，心里又有一點(diǎn)不好意思，她也停住了，用一種希奇的眼光打量著我，仿佛將要有什么事會(huì)發(fā)生。我走過去，拉著她的手輕輕對(duì)她說：“都是我太小心眼了，連這點(diǎn)小事兒都不能諒解，我們和好吧。”她也不好意思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

當(dāng)我們走到我家院子門口時(shí)，我們便揮手離別?？僧?dāng)我走到家門口時(shí)，發(fā)現(xiàn)她還在望著我；我四周的事物變得朦朧起來，我用手背把眼睛一抹，四周的事物立即變得清楚起來，而我的手背卻濕了，我站在家門口久久地看著她，真的連家也不想回。

我這才明白：我們今后再也不要為一點(diǎn)小事瑣屑較量，要學(xué)會(huì)互相包收留，互相友愛，互相體諒。做永遠(yuǎn)的好朋友。

讓我們的情誼永遠(yuǎn)天長地久，坐著小舟向愛的彼岸劃去，直到永遠(yuǎn)、永遠(yuǎn)……

同學(xué)間純真美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇二十八】

情誼是什么？開啟記憶有千種萬種的解釋，有時(shí)，情誼是燈塔，為我指引方向：有時(shí)，情誼是一棵大樹，為我們遮風(fēng)擋雨。那我和她之間的情誼是什么呢？聽我慢慢道來。

今天我們最后一節(jié)課是美術(shù)課。上課了，我們就開始等著美術(shù)老師，老師終于來了。今天與以往不同的是老師先帶著我們?nèi)チ嗣佬g(shù)室參觀秋天風(fēng)景影片，完了以后又把我們帶回了教室。老師讓我們畫《秋天的丹青》。我開始用尺子畫了兩條直線，再畫上一些葉子，就是樹了。畫完之后就要用彩筆涂色，我一摸書包，發(fā)現(xiàn)忘了拿彩色鉛筆了，我前后看了看，大家都在畫的畫，涂的涂，沒辦法，只能硬著頭皮向前面的人借，沒人理我，向后面的人借，他們都不肯借給我。在我不知所措的時(shí)候，忽然我的同桌把彩色鉛筆遞給了我，他微笑地說：“趕快的，一會(huì)我還要用。”從此我們成了形影不離的好朋友。

我們之間的.情誼像一抹彩虹，染飾了我的生命，像一座火爐暖和了我的人生，我會(huì)永遠(yuǎn)記住他。

同學(xué)間純真美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇二十九】

無聲無淚的別離，或許是最讓人潸然淚下的一種方式，將記憶統(tǒng)統(tǒng)帶走，我想。

糊口很是戲弄我們這些悲春傷秋的孩子，本明心靈過于敏感，內(nèi)心的傷疤不收留易痊愈，加之經(jīng)歷過的感傷的事情又不會(huì)遺忘，所以，天天都會(huì)沉郁到極點(diǎn)，性格的缺陷變愈加嚴(yán)峻。

上蒼對(duì)我為什麼老是不公平，我質(zhì)疑。

我身邊的朋友不算多，而且都是另一類性別，感覺男生比較好相處，沒有婆婆媽媽的話語，淡淡的一笑，全部的感情都包收留進(jìn)去。我與他們稱兄道弟。

可是，發(fā)現(xiàn)身邊的好朋友跟著時(shí)間的流逝也在一個(gè)一個(gè)分離，算不上是沉重的打擊，但是，傷心在所難免。每個(gè)離開的哥們臨走的時(shí)候，都會(huì)不讓人告訴我，等他門走了良久，才從別人口中得知。只記得，聽到后，瞬間的眨眼中淚不知不覺淌出來，然后隨風(fēng)連著私念消逝在風(fēng)中，悄悄的……

前夕，海偉也回東北了，再也不回來了，他依然走的匆忙，沒有通知我，他讓人轉(zhuǎn)告我說，不要傷心，有緣分得一定再想見的。不外，那時(shí)已經(jīng)會(huì)物是人非了。

現(xiàn)在，我只有一個(gè)知心，我們老是下課在依在欄桿上，仰望天空，看候鳥劃過天際的弧線，分外錦繡，然后，我倆手牽手，并肩微笑。他對(duì)我說，他到初三也要轉(zhuǎn)學(xué)校了，現(xiàn)在要好好陪伴我渡過每一秒鐘。

風(fēng)很淡，云很清，天很藍(lán)……我……

同學(xué)間純真美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇三十】

友情是一輪溫暖的陽光，照耀著我們的心靈；友情是一碗清澈的泉水，洗去了你我心中的萬千不快；友情是黑暗中的一束光，照亮了我們的未來。一起學(xué)習(xí)的日子，像一幕幕電影，不帶回放的電影。畢業(yè)典禮的到來，不忍說的離別，一切就在眼下

還記得一年級(jí)的我們嗎?少先隊(duì)入隊(duì)儀式那天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，老師領(lǐng)著我們排著整齊的隊(duì)伍，隨著迎風(fēng)飄揚(yáng)的五星紅旗，高年級(jí)的哥哥姐姐為我們端正的佩戴了鮮艷的紅領(lǐng)巾。當(dāng)時(shí)的我們，心里盡是激動(dòng)與興奮，我們?cè)趪煜鲁?duì)歌，宣誓:時(shí)刻準(zhǔn)備著我們眼前拂過這樣的畫面:未來，我們戴著紅領(lǐng)巾，在操場(chǎng)上玩耍，在路旁幫助他人只要有紅領(lǐng)巾的地方，就有愛的種子萌發(fā)。

春去秋來，時(shí)間不知為何走得那么快，明明是兩千多個(gè)日日夜夜，怎就一轉(zhuǎn)眼過去了？方覺還有很多事沒做呢。

此刻，我一頁頁的翻著這本畫冊(cè)，畫冊(cè)里記錄著我們?cè)谛@里的笑聲，記錄著我們?cè)诮淌依锢世实淖x書聲，記錄著每一次令人喜出望外的成功，也同樣記錄著令人潸然淚下的失敗它記錄著我們每一個(gè)成員在難忘的集體生活里的每一件微不足道的小事:有與朋友一起游戲時(shí)的歡樂；有考試成績不佳時(shí)淚水照片一張張的翻過，眼眸濕潤，依依不舍，是因?yàn)樵谶@最后一個(gè)夏天，我們就要說再見!我想到馬上要離開六一班的三大股東，離開母校，我不禁頭潸潸而淚涔涔了。

時(shí)間總是匆匆的，從不包庇任何一個(gè)人的一切過往?；厥走@六年的校園生活，甜的，苦的，五味雜陳。不管怎樣，每個(gè)同學(xué)都要進(jìn)入初中，結(jié)識(shí)更多的朋友，希望在今后的日子里，同學(xué)們可以在天空中自由飛翔，尋找一片屬于自己的藍(lán)天。

人有悲歡離和，月有陰晴圓缺。我們要離開六年來朝夕相處的老師、朋友、學(xué)校，但在這里發(fā)生的事，我們決不會(huì)忘記

這種記憶叫友情！

同學(xué)間純真美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇三十一】

“糊口離不開朋友，人生離不開友情；友情能使我們互相啟發(fā)，取長補(bǔ)短，互相激勵(lì)，使我們更快的提高和發(fā)展；友情給我們暖和和氣力，讓我們獲得更多的幸福和歡樂?！痹诂F(xiàn)在這個(gè)時(shí)代，友情已成為了當(dāng)代青少年不可缺少的一部門。

怎樣才可以讓友情之樹常青呢？我思索了良久，終于想出了謎底：同等？尊重真誠。對(duì)每人都要同等對(duì)待，由于同等待人是人際交往的重要原則，是建立和發(fā)展情誼的條件；每個(gè)人都會(huì)有自尊心，只有尊重別人別人才會(huì)和你交朋友；朋友相交，貴在真誠。只有以誠相待，以心相交，才會(huì)贏得朋友的信賴；建立一種真摯的友情。

要想交到知心朋友，還要理解？寬收留。對(duì)待朋友不能責(zé)備，求全，對(duì)朋友某方面的過失應(yīng)持寬收留和諒解的立場(chǎng)，不瑣屑較量，答應(yīng)朋友有不同意見，對(duì)朋友公道的意見，要虛心接受，要設(shè)身處地為他人著想，推己及人；朋友之間的理解與寬收留可不是能不講原則的，建立真正的情誼必需以分清準(zhǔn)確與錯(cuò)誤，正義與邪惡為條件，這樣才能保持情誼的貞潔性，讓情誼沿準(zhǔn)確道路發(fā)展。

還要懂得關(guān)愛？幫助。馬克思曾經(jīng)說過：“情誼需要忠誠，關(guān)愛去灌溉，原則去培養(yǎng)，幫助去護(hù)理?！彼哉f，當(dāng)同學(xué)，朋友碰到難題時(shí)，我們應(yīng)絕不猶豫地伸出援助之手，盡自己所能去幫助別人，不能作壁上觀，更不能幸災(zāi)樂禍。

“近朱者赤近墨者黑”所以說，我們?cè)趯ふ矣亚榈倪^程中，應(yīng)留意身交友，努力做到善交益友，樂交諍友，不交損友。

青少年之間的情誼是最貞潔的，最夸姣的。所以更應(yīng)該花時(shí)間去呵護(hù)它。

情誼是人生路上一筆寶貴的財(cái)富，絕大多數(shù)人都可以擁有這筆財(cái)富。情誼意味著人與人之間彼此尊重，意味著人與人之間真誠交往，更意味著人與人之間相互信賴。情誼是一種讓人愉悅的感情。情誼給人帶來糊口上的芳香，是現(xiàn)代人的感情綠洲。

情誼是朋友之間純摯的情感，心靈的溝通，是經(jīng)由歲月的浸禮而不褪色的寶石。開心時(shí)，朋友和你分享成功的喜悅；難過期，朋友與你分擔(dān)解憂。

糊口并不是萬事如意的，在尋找情誼的過程中，也會(huì)碰到一些煩惱，只有以樂觀和爽朗的心態(tài)與他人溝通交往，情誼之花才會(huì)綻放的更加燦爛。

朋友總會(huì)為你遮風(fēng)擋雨，當(dāng)你在遠(yuǎn)方承受風(fēng)雪，朋友也會(huì)為你祈禱，但愿風(fēng)雪降臨在他身上。

只有相互幫助，才能在情誼的幫助下越走越遠(yuǎn)。

同學(xué)間純真美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇三十二】

在人生的.道路上，讓我最貴重，最難以忘懷的就是友情，它就像一個(gè)傷痕永遠(yuǎn)的烙在了我的心底。

記得那一次……

“別跑，你給我站住?！边@時(shí)的我正在狂追一個(gè)男生，由于剛剛他無緣無端的過來打了我一下，我氣憤極了，現(xiàn)在由于換我來打他了，我竭力的跑著，忽然，我看見前面有一個(gè)人坐在地上，雙腳伸了出來，而我正好也要向他那里跑，我努力地讓自己能馬上停下來，可是，來不及了，我已經(jīng)勾到了他的腳，四腳朝天地摔倒在地上了?！鞍?！好痛啊！”我邊說邊站了起來，我看見那個(gè)男生在前面自得地笑著，現(xiàn)在我恨不得馬上沖上去把他“殺”了，但是我其實(shí)是摔得太痛了，已經(jīng)不能再跑了，我只好拋卻，走進(jìn)了教室。我坐了下來，想用右手抖一下我身上的灰塵，可是我發(fā)現(xiàn)我的右手已經(jīng)一點(diǎn)力氣都沒有了，肯本就抬不起來了，而且動(dòng)一下就好痛。眼淚順著眼眶流了下來，不一會(huì)兒，我便趴在桌上大哭了起來。就在我最無助、最傷心的時(shí)候，我的好朋友們看到了我在哭，便都跑來安慰我，還把那個(gè)同學(xué)“抓”到我眼前來，叫他向我報(bào)歉，此刻，我感到我的手沒有剛才那么痛了，可能是由于好朋友們的安慰、同學(xué)們的關(guān)心把這痛給消除了點(diǎn)吧！此刻我覺得自己的內(nèi)心好暖和、好暖和……

第二天，我的手被包扎了起來，由于我的手被昨天的那一摔，摔脫臼了。同學(xué)們看見我的手被包扎了起來，都紛紛向前來問我有沒有事，有沒有怎么樣，痛不痛之類的話，我感覺我好幸福，由于有這么多關(guān)系我、愛護(hù)我的同學(xué)們，固然我的手脫臼了，但是我以為這次的脫臼是值得的，由于它讓我更深刻的了解到了友情的貴重。

在人生的道路上，友情是貴重的，友情是無價(jià)的，友情是令人難以忘懷的，所以，我們應(yīng)該吧友情永遠(yuǎn)的記在心底，讓它成為你人生當(dāng)中的一份貴重的“財(cái)富”！

同學(xué)間純真美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇三十三】

在沒有結(jié)識(shí)她之前，我因?yàn)闆]有朋友而非常孤單，但在結(jié)識(shí)她之后，整天都是歡聲笑語，似有一束溫暖的陽光直直的射入我那黑色的心底，照亮我的人生。

我和她是在學(xué)校結(jié)識(shí)的，那時(shí)一下課，同學(xué)們都瘋跑著出去玩，唯獨(dú)我形單影只地坐在教室看書。這時(shí)，她突然發(fā)現(xiàn)忘記拿一樣?xùn)|西，回過頭來拿，發(fā)現(xiàn)我孤零零地坐在教室里，就笑著把我拉出去。她熱心地把我拉進(jìn)了游戲圈，詳細(xì)地介紹了如何玩這種游戲。她每說一句話，我的心里就暖上一分，等她說完了，我的心里也暖暖的，就這樣我們成了朋友。每天早上一進(jìn)教室，肯定可以看到兩個(gè)朋友手拉手在講悄悄話或是聊天，那就是我和她。

所謂分久必合，合久必分，我與她的關(guān)系，最終還是破裂了。不論我們多么希望延續(xù)這份友情，但是它仍然從我們身邊飛走了。

那一次，我邀請(qǐng)她去我家玩，她欣然應(yīng)允了。我專門給她參觀了我收藏的許多有趣的小玩意，這些東西連媽媽也是頭一回看見。她愛不釋手，摸了又摸，走的時(shí)候有點(diǎn)魂不守舍。

可第二天我回到家去看我的小玩意時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)這些東西連同包裝盒已經(jīng)不翼而飛！這些玩物只有她和媽媽這兩個(gè)外人看過。但因我對(duì)媽媽的敬重與了解使我很快地否定了媽媽，我心里認(rèn)定是她拿走了?？傻诙烊ベ|(zhì)問她，她當(dāng)即否定了。我很傷心！她原來這樣不誠實(shí)。于是，我與她日漸疏遠(yuǎn)，重新變回了陌生人。

與她絕交后，我的心空蕩蕩的，似乎少了一大塊什么東西，同時(shí)，我的心也一寸寸的暗了下去，最后重歸黑暗，整天渾渾噩噩。

在一年后，偶然見到媽媽把我的小玩物拿了出來，我這才知道原來我錯(cuò)怪了她。

于是，我主動(dòng)找上她，向她道歉。她爽朗地笑道：“沒事，我早就忘了?！本瓦@樣，斷裂很久的友情又重新接上，心里缺失的那一塊也慢慢充實(shí)起來，我后來才知道，這就是友情，心里也重新陽光。

是友情的陪伴，使我歡笑；是友情的陪伴，使我堅(jiān)持；是友情的陪伴使我能耐心地走過長長的歲月……

同學(xué)間純真美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇三十四】

我聽過一句話，叫做“朋友，可以把快樂加倍，把悲傷減半”，經(jīng)由一件事，我深深感到了這一句話的意義。就在這個(gè)暑假，我和一群沒有任何交集的同學(xué)一起去了美國，除了兩位女老師，沒有其他大人的陪同，也沒有了家長的卵翼，靠什么呢？只能靠身邊的一群同學(xué)。我在出發(fā)前，就結(jié)識(shí)了三位好朋友，一個(gè)叫李欣悅，一個(gè)叫倪和媛，一個(gè)叫俞可研。

剛剛下了去往美國的飛機(jī)，我們?nèi)冀钇Ａ?，到達(dá)美國，當(dāng)?shù)貢r(shí)間已經(jīng)下戰(zhàn)書5：00，在飛機(jī)上沒有睡好覺，眼皮沉重得直打架，大家一邊打著哈欠，一邊拖著疲勞的身軀去拿行李。

“誒？我的行李呢？哈！在這兒呢！”

“快看快看！我的來啦！”

“嘿咻，總算找到你啦！我的行李箱！”看著身邊的同學(xué)們都接二連三的拿到了行李箱，我不禁有些心急了。

“倪和媛，我的行李箱怎么還沒有來??！”我扯著倪和媛的袖子，哭喪著臉說。

“別擔(dān)心啊，很快就回來的！”倪和媛踮起腳尖，拍拍這個(gè)比她自己將近要高半個(gè)頭的我，以示安慰。

“?。磕愕男欣钕溥€沒有來??？”身后突然冒出一個(gè)聲音，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是俞可研，我點(diǎn)點(diǎn)頭，嘆了一口吻，“那會(huì)不會(huì)已經(jīng)到啦，你沒有看到？我跟你去那兒找找?！彼噶酥笇?duì)面，便拉著我向那兒跑去。

俞可研問我：“高若琰，高若琰！快看快看！是不是那個(gè)啊？”我順著她的指尖看向那個(gè)灰色的行李箱，搖了搖頭，“不是的，比那個(gè)要大?！彼櫫税櫭碱^，那樣子似乎比自己的行李丟了還要著急。

我拍了拍她的肩膀，說道：“你別急啊，又不是你的行李丟了。再說了，行李丟了可以申請(qǐng)掛失的！”

她頭也不回，說道：“那也不行啊，行李里面好多東西都是你媽給你特地預(yù)備的，丟了找誰賠去啊？”我心里也挺著急，可是看著她比我還要心急的樣子，我覺得還蠻可笑，可是又不知怎么的，還有絲暖意。

合法她問我第無數(shù)遍這個(gè)行李是不是我的時(shí)，李欣悅突然跑了過來，手上還拿著一個(gè)行李箱，她朝我揮揮手：“高若琰啊，你的行李箱找到了！”

我低頭看看她手里的那個(gè)箱子，就是我的那個(gè)！我蹲下身，牢牢地抱著我的行李箱，嘴里念念有詞：“啊，我的法寶行李箱啊，終于找到你了啊，太打動(dòng)了啊……”

這時(shí)，倪和媛跑過來調(diào)侃道：“虧我們這么為你‘上刀山下火海’找行李箱，你就光顧著和行李箱‘目挑心招’了啊！”

李欣悅糾正道：“你說的不合錯(cuò)誤，這叫‘蜜意相擁’！”

我抬起頭想來想說一聲謝謝，可這三個(gè)女孩子卻笑笑鬧鬧地拉著我跑到排隊(duì)的地方去了。我看著他們歡天喜地的身影，在心底笑了笑，莫名有些打動(dòng)。我拉著行李箱跑著跟了上去，看著她們吵吵嚷嚷，我也融入了進(jìn)去和她們一起打打鬧鬧，在心里默默地感謝著她們，謝謝你們，我的朋友……

同學(xué)間純真美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇三十五】

友情故事：友情如花

一同學(xué)致電過來，說是杰從珠海回來，晚上請(qǐng)同學(xué)一聚，不可缺席。

杰，我的高中同學(xué)，現(xiàn)在珠海謀事，聽說混得不錯(cuò)。趕過去時(shí)，請(qǐng)的同學(xué)都已到齊，圍坐在桌子邊，敘舊、回憶、細(xì)數(shù)往事。

喧鬧的氣氛，柔和的曖光與心緒，像多年以前，我中學(xué)時(shí)代的課間，樹下的閑聊，草地的苦讀，校園繁鬧中有安靜。

杰笑著說：雪，還記得以前我追你的時(shí)候嗎，你總是穿著白衣碎花裙子，扎著老高的頭發(fā)，睬都不睬我。我笑成桃花樣，心里有暖意。還有人記得，總算有點(diǎn)安慰，是好事

曾經(jīng)，我們都風(fēng)華正茂，正值高中年華，想愛不敢愛，不敢愛的一顆心卻依然有所渴求，年輕的渴望如同被陽光隔斷而盛開的花朵，它拒絕接受愛情的誘惑浸染。那些記憶深處的往事，年少溫暖的記憶，傾泄而出地翻卷著，濺濕了同學(xué)的友誼與情感，又蹉跎了那曾經(jīng)青澀朦朧的柔情與關(guān)切，這一切，只是因?yàn)樘贻p。

開始倒紅酒，酒在高腳杯中噗噗冒著泡，紫紅色的液體，晶瑩透亮，像極了同學(xué)間那種通透純潔的情。杰舉起杯，說：來，雪，我們干一杯。我說：好，干杯，然后一仰頭，杯中的酒，一飲而盡。飲干了酒，那份純純的同學(xué)情，那種年少輕狂的過往，開始一點(diǎn)點(diǎn)在眼前蔓延開來，我們?cè)?jīng)年輕，曾經(jīng)與書為伴，我們苦讀，我們互助，我們快樂。

有頭暈的感覺，但心情卻好。與同學(xué)朋友聚聚，說說話，原來可以令心情重新體會(huì)平靜與快樂，雖然只是一刻短暫的時(shí)光，畢竟久違。

有同學(xué)過來敬酒，不敢再喝，找了一個(gè)角落，坐下。同學(xué)相聚，說不完的話，回憶不完的往事，大家舉杯換盞，快樂久久回蕩在這相聚時(shí)的分秒間。平時(shí)不敢說的話，今晚終于可以對(duì)同學(xué)一訴，平素刻意保持的淑女模樣，此刻也得以在同學(xué)面前一放，那些我們共同的日子，共同的成長經(jīng)歷，多年以后再敘，令大家唏噓不已，然，永遠(yuǎn)難忘

透過流動(dòng)的燈光，迷離于同學(xué)間的真情，原來快樂無處不在，只要你愿意。在離席間不遠(yuǎn)的一角，品著茶，我享受于自己暫時(shí)的安祥之中，笑得燦爛而陶醉，像一個(gè)受了委屈剛被人哄好的傻孩子。所有的痛苦，此刻全都遺忘，還有愛。也許，我真的不是一個(gè)一般定義下的好女人，我的男人說，我有給他壓力了。然后，我抑郁，不快，把整個(gè)婚姻里該有的，沒有的信心，全都虛化了。

整理著自己的心緒，我再不想為房子的事煩憂，也不必去想，那許多的承諾，有沒有兌現(xiàn)的快慰。想著愛的理由，一切便都釋然了。而我們的愛戀，一直都不會(huì)老去，象越存越香的陳年老酒，經(jīng)久不息，醇香、綿長

在這曖意融融的夜里，曖色的燈光凝聚了彼此之間的友誼，紫紅色的紅酒造就了多年后相聚的那種溫暖氛圍。它是那樣的美麗而彌久，靜靜的夜里，沒有風(fēng)，卻下著雨，在雨夜的滴噠聲中懷想過去的我們，似又回到年輕時(shí)代的青蔥歲月，雖然多個(gè)同學(xué)都表示，工作太忙，壓力太大，沒有太多的時(shí)間去回憶過去，然，卻渴望著偶爾的相聚，在開心時(shí)，在痛苦時(shí)，在想找個(gè)人說說心里話時(shí)。

任何時(shí)候，友情，都是伴隨我們一生的精神食糧，它如盈身的曖陽，在心里開了花，發(fā)了芽。我們?cè)?jīng)所有的歷經(jīng)，都會(huì)藏于我們心中最深處的地方，而我們所經(jīng)歷的一切，都會(huì)有著不可磨滅的印記。

今夜，友情如花，開在我們心田。

同學(xué)間純真美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇三十六】

校園歌聲悠揚(yáng)舒暢，讓人感觸感染校園糊口的夸姣：校園歌聲積極向上，讓人感觸感染學(xué)習(xí)的無窮氣力：校園歌聲久久徘徊，讓人感觸感染到校園的溫馨。

“第一次見面看你不太順眼，誰知道后來關(guān)系那么緊密親密，我們一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天，卻總能把冬天變成了春天?！蔽耶?dāng)真的聆聽著，感覺朋友之間的友情就這樣流暢地給體現(xiàn)出來了。友情是我們一生中很重要的情感之一，在校園糊口中與朋友之間的情感相處也是同樣重要的。實(shí)在友情真正意義上不是特指朋友之間的友誼，在校園中，更多的是同學(xué)之間的情誼。

朋友之間發(fā)生矛盾是不可避免的事。不管是大的，小的，最重要的是如何去化解。實(shí)在，與朋友之間的感情就像是一顆心，當(dāng)發(fā)生矛盾時(shí)，這顆心就會(huì)泛起大大小小的裂縫，或許終于一天，心就會(huì)破裂，但在這一刻來臨之前一定會(huì)有好的方法去補(bǔ)救，好比兩個(gè)人可以敞開心扉的對(duì)話，把彼此的感觸感染都訴說出來，等等。所要記住的一點(diǎn)，就是友情一旦建立起來，也并不會(huì)有這么脆弱。

我但愿我的一生可以多結(jié)交好的朋友，由于沒有友情潤澤津潤的人是干涸的，固然最后，結(jié)交的有深有淺，但我會(huì)用我炙熱的心，和每個(gè)人好好相處。

你還記得你每一個(gè)朋友嗎？朋友，假如我經(jīng)由歲月的流逝，慢慢健忘了你的收留顏，但我會(huì)我會(huì)永遠(yuǎn)記住你我之間的友情，曾經(jīng)在一起的開心快樂的時(shí)刻。我現(xiàn)在心中默默祈禱，歲月無論怎樣改變著我，但請(qǐng)你一定不要讓我丟失最初的友情。。

不管未來有多遙遠(yuǎn)，成長的路上有你有我；不管相逢在什么時(shí)候，我們是永遠(yuǎn)的朋友。。不管未來有多長久，請(qǐng)珍惜相聚的每一刻；不管多少個(gè)春夏秋冬，我們是永遠(yuǎn)的朋友。與你同行，回想起我們?cè)鴵碛羞^的共同理想。；與你分手，憧憬著我們重逢時(shí)的狂歡。我們即將步入新的糊口，前面的路還很長很長，讓我們更加珍惜今天所擁有的青春和情誼，用真情去灌溉情誼的花蕾。

校園歌聲陪伴了我無數(shù)的春夏秋冬，在未來的路上但愿可也是一樣，我要讓歌聲陪伴著我不中斷的成長，鼓勵(lì)我繼承向前。

同學(xué)間純真美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇三十七】

總而言之，我們不僅要培養(yǎng)右情。由于我們可以沒有功業(yè)，決不能沒有朋友；我們需要友情，更需要警惕邪惡，防止虛偽，反對(duì)背叛。關(guān)于友情，最后讓我們用余秋雨先生的話作結(jié)尾吧！……

朋友，是你興奮時(shí)與你分享快樂；是你幸福時(shí)使幸福增倍；是你難題時(shí)使難題分解；是你孤單時(shí)幫你趕走它；是你落魄時(shí)給你鼓勵(lì)的那個(gè)人。

朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不中斷鞏固，需要一種叫友情的東西去灌溉。

關(guān)于朋友，在我們中國事十分看重。傳統(tǒng)的儒家思惟就十分看重，提出“誠”“信”“仁”“忠”，一直影響著我們，滲入滲出進(jìn)我們的糊口，影響著我們的行為。成為我們的交友的準(zhǔn)則?！案呱搅魉捴簟薄ⅰ帮w蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現(xiàn)。

“在家靠父母、出門靠朋友”，這句話就說明了朋友的重要，又說明了朋友的作用在于依賴，更在于相互依賴。而不是那種為個(gè)人私利，借朋友之名、用友情灌溉的，開出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區(qū)別在于：前者是相互依賴、相互幫助，特別在朋友難題是相互依賴、相互鼓勵(lì)、相互扶持一起走出困境；而后者在朋友東風(fēng)自得時(shí)鞍前馬后地“灌溉”友情；朋友難題時(shí)，明哲保身、棄之遠(yuǎn)去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。

“患難見真情，烈火見真金”這是我們，對(duì)朋友的要求，同時(shí)也是判定友情真?zhèn)蔚囊环N尺度；更是說明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情；而是在自得時(shí)的良藥苦口、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。由于它不僅不因名利的誘惑而奉承，而且在難題中得到驗(yàn)證、得到升華。

“正人之交淡如水”，表明交友應(yīng)無所求。只有這樣我們才會(huì)獨(dú)而不孤，使糊口變得更加暖和、更加安閑。

實(shí)在，無所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友逐一刪去，最后還有幾位？由于真正的友情是“無所求”，她不應(yīng)要求什么，不依賴什么，拒絕一切契約，老是既純凈又脆弱。因此老是那么收留易的被混淆、打壞。各種書籍也先容各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒有好結(jié)果。友情需要專心灌溉，用生命來培養(yǎng)，才能開出燦爛的友情之花。

總而言之，我們不僅要培養(yǎng)右情。由于我們可以沒有功業(yè)，決不能沒有朋友；我們需要友情，更需要警惕邪惡，防止虛偽，反對(duì)背叛。關(guān)于友情，最后讓我們用余秋雨先生的話作結(jié)尾吧！

來一次世間，收留易嗎？

有一次相遇，收留易嗎？

叫一聲朋友，收留易嗎？

仍舊是那句話——

學(xué)會(huì)珍惜，小心翼翼。

同學(xué)間純真美好友情的優(yōu)質(zhì)作文【篇三十八】

友情，是人世間最夸姣的情感。缺少了友情，糊口將變得不完美。珍惜友情，才能快樂糊口。我和李瑞曾經(jīng)是很好的朋友。那時(shí)在三年級(jí)的時(shí)候，一點(diǎn)小小的摩擦，破壞了我們之間的友情。當(dāng)時(shí)我們最喜歡的游戲就是打卡片，每一個(gè)人至少就有一大把。一天，我和李瑞玩，對(duì)于我這個(gè)菜鳥來說就是孔夫子搬家——凈是輸。我忍不住了，說：“不玩了！不玩了！我打不外你。把卡還給我吧！”“給你？哼哼，不是玩真的嗎？你甭想耍賴！”李瑞帶著一幅趾高氣揚(yáng)的表情藐視地說。我可管不了那么多，大喊一聲“快還給我”就向他撲去。李瑞嘲笑一聲，說：“哼，改為搶了？”說著抓起卡片就拔腿向前跑去，一邊跑還一邊像對(duì)手下敗將一樣大聲喊著：“來呀來呀，諒你也抓不住我！”他跑著，手還在兜里掏著什么。我緊隨其后，窮追不舍。他就像一輛電動(dòng)車似的飛快地跑到一個(gè)沒有蓋的下水道的旁邊，往下扔了一些東西便跑開了。我在下水道旁邊停下來，向里面望了望，竟然全是我的卡片。

我像一頭發(fā)瘋的獵豹沖向前去，一把捉住他的衣服，手飛快地把他裝在衣兜里的用塑料袋包著的卡片抽出來，用手一揚(yáng)，那一包卡片中庸之道正好掉進(jìn)了下水道中，李瑞見了，大聲叫喊著讓我陪，我飛快地跑上樓，從窗戶里望去，只看見李瑞哭喪著臉走遠(yuǎn)了。一連許多天，我們見面都遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開，視而不見。我們之間的友情徹底的破裂了。這時(shí)候，我也覺得我做的有些過分了，究竟我沒有遵守游戲的規(guī)則，而導(dǎo)致了我們這對(duì)好朋友徹底的決裂了。我失去去了朋友，心里感到空落落的。這時(shí)候，我才知道友情事多么重要。只有珍惜友情，自己的糊口才能充實(shí)，才能快樂。多一份寬收留，也就多一份友情，多一份快樂。珍惜友情，快樂糊口！

友情之花作文

寫作文能夠幫助我們更好地思考和總結(jié)。寫作文是提高說服能力的必修課程。實(shí)際上，從小教孩子如何寫好作文對(duì)他們是很有益處的。你是否經(jīng)常在寫作文時(shí)感到毫無思路呢？希望這篇文章能給你帶來快樂，并請(qǐng)與你的朋友分享。

友情之花作文(篇1)

萬花叢中，有一朵從未凋謝過的花，它綻放在你我的友誼之上。

——題記

我們呱呱墜地，來到人世，就意味著要結(jié)交朋友。朋友是友情的代言人，他們會(huì)給自己帶來友誼，就像一朵朵芳香的花朵，芬芳美麗，裝扮著自己的人生。在我的成長過程中，只有一朵花綻放自如，從未凋謝。它是我與你種植、澆灌、精心呵護(hù)，才盛開的。一年四季，這朵花一如既往，始終那么美麗。

春季，攜手播下花種

初入幼兒園，一切都是那么的陌生。我生性膽小，眼前一個(gè)個(gè)天真可愛的小伙伴，被我誤認(rèn)為“壞蛋”。每當(dāng)媽媽送我到幼兒園我都大哭大鬧。但我而后偶遇了你，我們成為幼兒園里最友善的小朋友，一起玩，一起鬧。你把最愛吃的零食分享給我，把最愛玩的洋娃娃借給我玩，把最得意的圖畫展示給我，把最……那一幅幅畫面我記憶猶新。是你，在我最需要伙伴時(shí)，對(duì)我伸出了友誼的小手，像七色花的花瓣富有魔力，讓我的到了最初的友誼，邁出了成長的第一步。在這個(gè)春季般的幼兒時(shí)，我們攜手把友誼之花的種子種在了內(nèi)心深處。

夏季，精心呵護(hù)成長

入了小學(xué)，走進(jìn)了童年時(shí)代，我覺得自己像大海中的一葉小舟，那么孤單，那么寂寞。就在一個(gè)回家的路上，你頭系蝴蝶花向我招手，對(duì)我說：“以后我們一起回家”。你的友好讓我感到了幸福。從此，我和你這朵蝴蝶花每天一起飛向?qū)W校，一起在學(xué)習(xí)上探討，整日形影不離。老師夸我們是連體姐妹。在畢業(yè)的前夕，我鄭重的在你的紀(jì)念冊(cè)上寫下留言：“謝謝你，美麗的蝴蝶，翩翩飛到我身邊，在我迷茫時(shí)，幫我找到花香。”是你，讓我擺脫了孤單，獲得了進(jìn)取的力量。在這個(gè)夏季般的童年里，我們?yōu)榉N子澆水，期待著這朵花的綻放。

秋季，努力奮斗綻放

到了升中學(xué)，童年的其他伙伴都各奔東西，步入自己理想的初中。當(dāng)然，我也不例外，來到了憧憬已久的XX學(xué)校。分班那天，我們意外的發(fā)現(xiàn)了對(duì)方，緣分讓我們同處一起，入班那天，我們一起發(fā)誓：“要努力奮斗，永不言棄，向著我們的同一個(gè)夢(mèng)出發(fā)?！敝?，我們齊心協(xié)力。但事與愿違，在一次考試后，一向成績不錯(cuò)的我卻名落孫山。這時(shí)，最純真的朋友你來到我身邊，安慰我：“不要?dú)怵H，還記得‘會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小’嗎？你有同詩人杜甫一樣的偉大抱負(fù)，這點(diǎn)挫折算什么，相信自己可以，我永遠(yuǎn)支持你！”我感動(dòng)了，我流淚了，在我最無助的時(shí)候你出現(xiàn)了，給了我最大的鼓勵(lì)。在這個(gè)秋季般的青春時(shí)代，我們之間的友誼之花綻放了，花開得那樣悄無聲息……

冬季，收獲夢(mèng)想果實(shí)

我想在那個(gè)冬季般的青年時(shí)代，我們會(huì)一起步入同一所理想高中，實(shí)現(xiàn)我們當(dāng)初的夢(mèng)。讓我們手牽手，肩并肩，一起完成我們的誓言。我相信，我們之間的友誼會(huì)像哪首歌中所唱地久天長；我相信，這朵友誼之花會(huì)在我們的呵護(hù)下綻放的更加完美；我也相信，它將永遠(yuǎn)綻放在我們的心中。

友情之花作文(篇2)

山河不足重，重在遇知己

――題記

自古以來，友情的故事一直為世人所傳頌。從春秋管仲與鮑叔牙的管鮑之交，到三國劉備，關(guān)羽，張飛的桃園三結(jié)義；從盛唐李白與汪倫的江岸相送，到晚唐杜甫與李龜年的江南相逢；從戰(zhàn)國俞伯牙與鐘子期的高山流水，到北宋蘇軾與佛印和尚的談笑風(fēng)生一個(gè)個(gè)家喻戶曉的故事無不歌頌著友情的珍貴與美好。

還記得那是一個(gè)陽光明媚的早晨，鮮花們爭奇斗艷，鳥兒們引吭高歌，一切都顯得那么和諧，安詳。而在這美麗而又平靜的風(fēng)景中，孕育著一場(chǎng)巨大的風(fēng)暴

那是在大課間結(jié)束后，我和同學(xué)們回到教室。我徑自走到位子上，開始看書。你來追我呀！來呀！在一陣打鬧聲中，兩個(gè)男生你追我趕地跑了進(jìn)來。我不以為然，仍舊全神貫注地看著書。??！我感到一個(gè)巨大的身軀向我撞來，我的眼鏡隨即飛了出去，上面多了一條清晰但不是很長的劃痕。我看著平日被我視為珍寶的眼鏡，眼睛中泛起了晶瑩的淚花，我憤怒地看向了那個(gè)撞我的家伙――我平日里最好的兄弟。對(duì)不起。他不好意思地笑了笑?？吹剿男?，我的心里不知為何燃起了一股無形的火焰，我瞪著銅鈴般的大眼，咬著牙，一拳頭砸在了他的臉上。他捂著臉，什么也沒說，生氣的離開了。

從此，我們的友情之花就如同凋謝了一般，好幾個(gè)星期也沒有說一句話。

就在那個(gè)學(xué)期結(jié)束后，他就轉(zhuǎn)去了其他學(xué)校，我們也沒有再見面。就在得到他要轉(zhuǎn)走的消息的那一刻，我明白了很多。

友誼，是需要呵護(hù)的。我們應(yīng)該主動(dòng)去關(guān)心、去理解對(duì)方，如果發(fā)生矛盾，我們需要的是相互寬容，不是拳腳相向，我們應(yīng)該用心去傾聽對(duì)方的心聲，不讓這友情之花白白凋謝，讓友情之花盛開！

友情之花作文(篇3)

本以為三年的時(shí)間很長很長，卻如手掌中緊握的沙子一般，還是悄然流逝了。

中考完的那一天，天下著大雨，像是順應(yīng)了我的心情一般，一眼望去，出了考場(chǎng)的學(xué)生撐著七彩斑斕的雨傘，擠擠密密地挨在一起，宛如一條絢麗的長河，可我的心情卻不能因此而輕松起來。逐漸地，苦澀的種子在我心里生根發(fā)芽。

以后的我們，就不能再如以前一樣快樂地那么純凈了吧。接踵而來的，是數(shù)不清的作業(yè)，考試與壓力。兩個(gè)天天相見的同學(xué)，表面上微笑著，實(shí)際上則暗暗地競爭，甚至因?yàn)榧刀识车乩镌g毀和誣陷，大家都必須防著，防著，買了新的試題也一個(gè)人在家偷偷地做，周一到了學(xué)校再故作輕松地說：“啊，這兩天在家玩得好爽?！?/p>

為什么我們就是不可以坦誠相待？在本應(yīng)如花般絢爛的年紀(jì)，我們卻如深宮中的嬪妃一般暗暗算計(jì)著，留在心底的那一份僅有的美好也逐漸消失，為什么在我們這個(gè)年紀(jì)的人卻要承擔(dān)和背負(fù)著如此之多的東西，變得如此得老成？

都說初中的友情是最純凈的。幾個(gè)好朋友，在周末約個(gè)時(shí)間，一起上街漫無目的地亂逛，坐在燒烤攤前點(diǎn)上最愛吃的燒烤，不顧形象地大口撕咬，滿嘴都是碎屑，身邊的朋友卻輕笑著替你擦掉。

在陽光充裕的午后，坐在草地上與朋友爭著看最新出的漫畫，再為漫畫里的人物而或喜或悲。在金色暖陽的烘托下，友情也隨著而升溫。這份真情，或許不像親情一般給你熱烈的愛，或許不像愛情一般給你至死不渝的承諾，但友情卻是最能給你溫暖，最能給你帶來感動(dòng)的。你或許與親人之間存在著隔閡與見解，與戀人之間存在著不信任與猜忌。然而，朋友卻一直在你背后守護(hù)你。

以后的日子，我將踏入新的旅程，也許與朋友不能再如以前一樣日日相見，但我希望，這份感動(dòng)，能伴隨我度過以后一切的風(fēng)霜雨雪。

友情之花作文(篇4)

人生很長,四季如歌,在人生的大舞臺(tái)上,我們會(huì)遇到許多人,有些人插肩而過,有些人成為我們的朋友,有些人匆匆而過。摯友雪中送炭,友情，是心靈間的花，讓我們感念其真摯的友情,每每想起心間會(huì)盈滿暖暖的感覺,這份關(guān)懷,這份友愛伴隨我們走過人生的道路,讓我們久久不會(huì)忘記！

---------------------------題記

我常常想起友情的可貴，在心與心之間仿佛有一座橋梁連接著兩顆赤誠的心，彼此相依，彼此溫暖，在我快樂的時(shí)候和我分享，在我痛苦的時(shí)候向我伸出援助之手，陪我走過風(fēng)雨,為我撐起一把遮風(fēng)擋雨的傘。友情，是心靈間的花。

傾我一世的深情，換取友情純，歲月在指尖流逝，友情不變，溫馨如初。她比愛情持久，沒有嫉妒，沒有猜疑，有首詩曾經(jīng)寫過：“喜愛冬天的人，是心地純潔的人。像那紫羅蘭花開一樣，是我親密的友人”。共攜清風(fēng)明月，彼此成為心湖蕩漾的心花，盛開逸清風(fēng)，嬌艷盈露芳。

友情，心靈間的花。人生中友情的最高境界在心里，是在靈魂間跳動(dòng)著音符。摯友是一生的財(cái)富，是你精神上的慰藉，你擁有的就最好的，人生如夢(mèng)，在你悲傷的時(shí)候，慰藉你心靈的人就是你的值得珍惜的朋友，不要相信你成功時(shí)圍繞你的人的甜言蜜語。友情就是你生命里的血液一樣，流動(dòng)著，讓你感動(dòng)著她的美好！真誠的感言，如明靜的湖水，當(dāng)你走遠(yuǎn)，那份思念依然濃濃。

溫馨的友情給我一個(gè)空間，心靈的感悟，在默默間，一個(gè)會(huì)意的微笑，一句溫柔的話語，彼此間靈犀相通，就是友情中最高的境界。

友情，心靈間的花。友情讓我感動(dòng)，無助時(shí)會(huì)有心靈間默默的力量的給與。淡然的歲月，心情飄蕩在空中如迷霧一片，夢(mèng)境輕拂。

友情，心靈間的花。友情感動(dòng)人心扉，無怨無求。靜靜守侯默默給與，歡樂共享，悲傷安慰。生命中多少人是匆匆的過客；回眸，都付流水，如煙如夢(mèng)，只有真摯的情感還如涓涓的小溪在心間流淌，心湖蕩漾，盛開嬌艷的花朵。

友情，心靈間的花。心靈為友情而感動(dòng)，風(fēng)輕撫我的靈魂，感動(dòng)，讓友情生輝。

青春歲月流逝，我們經(jīng)歷過的很多很多，素卷中依稀有花開的痕跡，那就是友情的芬芳。

友情，心靈間的花。漫漫人生路，我想起許多流逝的歲月，腳下路在延伸，一個(gè)人遇到一個(gè)心靈間默契的伙伴，是難得可貴的，我們要珍惜這份友情。

友情，心靈間的花。點(diǎn)點(diǎn)滴滴凝聚深情厚意，往事追憶流連，友情淡淡的如水，友情清清的如茶，友情是寒冷冬日的暖暖火爐，友情是夏日里輕拂的款款馨風(fēng)。友情是金秋里的果實(shí)，友情是春天的雨露，花更美，人更嬌！友情是心靈間的清泉潺潺流淌著不息的音符，奏響人間最純真的樂章！

友情，心靈間的花。友情似花美好心靈凝香；友情是風(fēng)雨中的那把傘，友情是清茶，細(xì)品日久彌香；友情是彼此的牽掛，沒有愛情甜美，卻是很恒久的。

友情，心靈間的花。純真的友情，在心靈之間綻放美麗的花朵！珍惜彼此間的友情，讓世界更美好，攜起手來，向著美好的追求去努力，共譜一曲交響曲，踏歌而行，未來會(huì)很美好！

友情之花作文(篇5)

友情之花永不敗——《夏洛的網(wǎng)》讀后感

剛聽說《夏洛的網(wǎng)》這本書的時(shí)侯，我以為這是一本科幻小說，讓我沒想到的是夏洛居然是一只蜘蛛。當(dāng)我放下這本書的時(shí)候，我深深地被感動(dòng)了。

在朱克曼家的谷倉里，快快樂樂地生活著一群活潑可愛的小動(dòng)物。其中，夏洛和威爾伯建立了最真摯的友誼。然而，一個(gè)丑惡的消息打破了谷倉的平靜：威爾伯將來的命運(yùn)竟然是變成餐桌上的熏肉火腿。作為一只豬，悲痛絕望的威爾伯似乎只能接受任人宰割的命運(yùn)了，然而，看似渺小的蜘蛛夏洛說：“你不會(huì)死，我救你?！庇谑?，夏洛在自己的網(wǎng)上織出了被人類認(rèn)為奇跡的十個(gè)大字——“王牌豬、了不起、光彩照人?！边@十個(gè)大字徹底逆轉(zhuǎn)了威爾伯的命運(yùn)，讓它在集市的大賽中獲得了特別獎(jiǎng)和一個(gè)安享天年的未來。但，這時(shí)，夏洛的生命以經(jīng)走到了盡頭。

在E。B。懷特的筆下，夏洛用自己的蜘蛛絲編織了一張愛的大網(wǎng)，這張網(wǎng)挽救了威爾伯的生命，激起你我心中無盡的愛與溫情。

夏洛的網(wǎng)是智慧、友情和愛的結(jié)晶。透過這張大網(wǎng)，我眼前重現(xiàn)了那感人的一幕：那天，天陰沉沉的，我哼著歌走在上學(xué)的路上，忽然，星星點(diǎn)點(diǎn)的雨滴就落了下來。唉，媽媽明明已經(jīng)提醒我?guī)蟼愕?，可我就是不聽。我邊后悔著，邊加快了前進(jìn)的腳步。可還是趕不上雨點(diǎn)的腳步，快到校門口時(shí)，雨漸漸大了，我將書包往上托了托，艱難地跑了起來。

“彬彬，彬彬——等等我！”我轉(zhuǎn)頭一看，同桌李佳恬撐著一把小花傘小跑著向我走來，兩條小辮子一上一下地顫動(dòng)著。

“下雨了，要被淋濕了，我可沒時(shí)間等你呢。”我大聲說著，并沒有停下腳步。

“我們一起撐傘！等等我！”李佳恬喘著粗氣追了上來。

“可你的傘這么小呢！一起撐的話，你也會(huì)被淋濕的?！蔽要q豫著停下腳步。

“沒關(guān)系的?！闭f著，李佳恬已將雨傘移了過來。

雨滴順著傘尖一滴滴地流下來，我的心里卻涌起一陣陣暖流！

到學(xué)校時(shí)，我們倆的半邊袖子都濕了，可她一點(diǎn)都不在意，哈哈笑著收起了雨傘。多好的同桌！她用小花傘為我編織了一張牢不可破的友誼之網(wǎng)。

友情是光，凝結(jié)出人間的情，綻放出真誠的花；友情是風(fēng)，卷來遮陽的云，化作及時(shí)的雨；友情是露，滋潤嫩綠的芽，萌發(fā)金色的夢(mèng)。它將永遠(yuǎn)存在，不但讓生命更有意義，還給你生存的勇氣。因?yàn)橥柌?，夏洛的生命達(dá)到了圓滿，閃光的靈魂得以永生。因?yàn)橄穆澹柌畵碛辛艘粋€(gè)安享天年的未來。友誼的意義及價(jià)值也就在這里。

友情之花作文(篇6)

第一次在“書香中國”的網(wǎng)站上看到這本書時(shí)，我就對(duì)這本書產(chǎn)生了濃厚的興趣，我毫不猶豫地翻開了這本書的第一頁，迫不及待地進(jìn)入了書的海洋中遨游。

這本書中有8個(gè)引人入勝的友情故事，從這些友情故事我又明白了許多道理。

我從這本書中明白了：朋友，是可以依靠很久的那個(gè)人;朋友，是不論你在什么地方，生日的時(shí)候都會(huì)送去一份祝福的那個(gè)人;朋友，是在你傷心時(shí)能陪著你哭、在你開心時(shí)能陪著你笑的那個(gè)人;朋友，是你誤會(huì)了他讓他受了苦而在危險(xiǎn)時(shí)刻保護(hù)你的那個(gè)人;朋友，是下雨天沒帶傘愿意與你一起撐傘的那個(gè)人;朋友，是這輩子最貼心、最了解你、最“沒心沒肺”的那個(gè)人……

我有一個(gè)很好很好的朋友，她是一個(gè)很乖、很漂亮的女孩子。她歌唱得好，巴烏吹得好，鋼琴彈得好，二胡拉得好，陶笛也吹得好，她簡直就是一個(gè)“音樂天才”，我很羨慕她。因?yàn)樗?，我曾?jīng)自卑過，傷心過，但最后，我們還是很好的朋友。朋友之間，就應(yīng)該多一份寬容，多一份理解，不是嗎?

友情是什么?友情是一朵嬌艷的花。只有不斷地給她澆水施肥，她才不會(huì)枯萎。每交一個(gè)朋友，世界上就多了一朵友情之花。愿友情之花開滿整個(gè)世界，愿我們團(tuán)結(jié)友愛，打造美好社會(huì)!

友情之花作文(篇7)

我有一朵世界上最美麗的友誼之花，它是唯一的，不可替代的。如今，它的顏色已有幾分黯淡，但在我心中，它永遠(yuǎn)都是最美麗的！因?yàn)樗俏易钫嬲\的朋友們送給我的。

花梗——信任之心

人與人之間，經(jīng)過一定的選擇后，便有了朋友。而朋友之間的信任是必不可少的，只有互相相信對(duì)方，友誼才可能長久；假若失去了這信任，那人世間將會(huì)多可怕呢？猜疑、背叛會(huì)在人們的心中“居住”下來，將原“居住”在那的純真、善良“趕走”，那人世間的紛爭不是會(huì)增加了嗎？

葉子——承諾之言

說出口的話一定要兌現(xiàn)，這是做人的基本原則。在朋友之間，這種元素也是必不可少的，它象征著一個(gè)人的正直與高尚。有時(shí)候，你的朋友會(huì)向你借一些東西，說在幾天后還你，但結(jié)果他卻沒有做到。此時(shí)你會(huì)有什么感受呢？覺得他不遵守承諾，無法去相信他吧！反之，如果你自己也這樣做，那你還能獲得友誼嗎？答案是不能！

花瓣——贊美之語

花瓣是花中最美麗的一個(gè)部分，在友誼中也一樣。無論是誰，只要你能發(fā)現(xiàn)并贊美別人的長處，你就有機(jī)會(huì)獲得更多的友誼。但是，有些人卻利用它們?nèi)テ疵糜懞盟?，想從他人那獲得一些好處。那么這些語言就沒有起到它們正直的作用，卻反倒使人與人之間更加生疏，不再親密。所以，這贊美的話要有一個(gè)度。

花蕊——忘記與原諒

花蕊是一朵花的核心，而忘記與原諒在人際交往中也是頗為重要的。它使人與人之間的距離漸漸拉近。它是十分重要的，如果沒有它，你根本就不可能有朋友，根本就不可能獲得友誼。當(dāng)然，如果你用忘記與原諒面對(duì)他人，不，應(yīng)該是整個(gè)世界，那人世間就沒有紛爭了，因?yàn)橐磺卸家呀?jīng)放下了，還會(huì)有什么掛念的呢？

寫著，寫著我仿佛覺得我的那朵友誼之花又恢復(fù)活力了，我仿佛又看到了我將花送給我的好朋友。

同學(xué)之間優(yōu)秀作文精選7篇

相信作為學(xué)生，你對(duì)作文是非常熟悉的。寫好作文會(huì)提升一個(gè)人的統(tǒng)籌能力。多練習(xí)寫作，有利于知識(shí)儲(chǔ)備，提高學(xué)習(xí)能力。一篇有文采的作文應(yīng)該從何寫起？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特別編輯了“同學(xué)之間優(yōu)秀作文”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇1

“同學(xué)”這個(gè)詞大家應(yīng)該再熟悉不過了吧。這個(gè)詞，乍看，只是兩個(gè)字。其實(shí)，仔細(xì)想一想，它并不是那么簡單，這個(gè)詞的背后有高興，有憂傷，也有團(tuán)結(jié)與矛盾。

在學(xué)習(xí)上，畢竟是有好賴之分的，兩個(gè)好朋友之間有時(shí)也免不了有嫉妒之心。這種事常見到。一個(gè)同學(xué)在班上得到了老師的表揚(yáng)，可與他關(guān)系好的朋友卻不向他祝賀，反而說了些尖酸刻薄的話，這些話，可能不是出于內(nèi)心，但朋友不一定那樣想，這些話，真的不該說，它會(huì)對(duì)兩人之間的友誼造成極大的威脅，隨時(shí)都有可能奪取兩人之間的無價(jià)之寶——友誼。這個(gè)同學(xué)的做法的確有些過分。當(dāng)朋友得到表揚(yáng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)向他表示祝賀，并且還要以有出色的朋友為榮。這樣，自己因有出色的朋友而高興，朋友也因得到祝賀二高興。這豈不兩全其美？何必把友誼鬧僵呢？同學(xué)們，千萬不要向我所講的同學(xué)學(xué)習(xí)，他這樣只會(huì)對(duì)友誼不利。如果，當(dāng)初他把那些話吞回肚中，也就不至于失去友誼，要保持友誼，請(qǐng)記住一個(gè)字，“忍”，如果你說出的話對(duì)友誼不利，那就請(qǐng)收回去。

當(dāng)今社會(huì)，獨(dú)生子女較多，生在蜜罐里，長在蜜罐里，得到了家長的溺愛，說話從不顧及別人的感受，只把自己想在第一位，每個(gè)同學(xué)都有自尊心，作為朋友如果稍不留神，說話時(shí)，觸犯了朋友的自尊心，也同樣會(huì)對(duì)友誼造成威脅。朋友，應(yīng)對(duì)他人的自尊心考慮，用速滑說，就是在眾人面前，不要讓朋友沒有臺(tái)階下，讓朋友失面子。這樣，朋友在心中會(huì)燃起“恨”的火花，這種“恨”，甚至?xí)Z取兩人的友誼，多么不值得??！同學(xué)們，請(qǐng)大家學(xué)會(huì)“寬容與忍耐”。尖銳的話不要在朋友面前說。如果朋友有對(duì)自己觸犯的時(shí)候，要請(qǐng)退一步，原諒！

朋友之間，同樣要互相關(guān)心，互相幫助，當(dāng)朋友生病時(shí)，帶來一聲問候，會(huì)給朋友的內(nèi)心世界帶來一朵開放在春天的花，溫暖而又燦爛。不要小瞧這一聲問候，它會(huì)使朋友間的友誼更上一層樓。反之，如果在朋友需要幫助時(shí)，你逃之夭夭，又會(huì)給朋友的內(nèi)心帶來什么？朋友也將不會(huì)再相信這友誼是真正的友誼了！

請(qǐng)同學(xué)們時(shí)刻注意，友誼是無價(jià)之寶，要努力保持友誼，促進(jìn)友誼

xxx小學(xué)三年級(jí)：董輝

同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇2

在這遼闊無邊的世界上，萬事萬物中很多都是有寶貴的生命的。在這無窮無盡的人世間，沒有什么比它最重要了，因?yàn)橛兴伺c人之間、人與動(dòng)物之間、動(dòng)物與動(dòng)物之間，都有世間最最珍貴的友誼。

我，只是一個(gè)普普通通、平平凡凡的五年級(jí)的女孩。我雖然有很多朋友，但我卻不敢與他們嬉戲玩耍、一起學(xué)習(xí)進(jìn)步，只有在課堂上，在老師的輔導(dǎo)下，我才能稍微安心一些。每當(dāng)我鼓起勇氣，主動(dòng)向朋友們打招呼時(shí)，得到的卻是朋友們的置之不理，繼續(xù)說著他們的話語。也許是我說話聲音太小了吧，才會(huì)釀成這樣令人傷心的結(jié)果。

自從在三年級(jí)時(shí)，我們班級(jí)在開學(xué)的第一學(xué)期就有一名轉(zhuǎn)校生。她就是張靈敏。她有一雙宛如兩顆美麗閃亮的黑寶石眼睛，小巧的鼻梁下有一個(gè)紅彤彤的小嘴兒，令人有一種好似美國人的、既可愛又聰穎的與眾不同的感覺。如果在夏天仔細(xì)一看她的手臂，就會(huì)發(fā)現(xiàn)她的手臂比我還細(xì)、還瘦哩!漸漸地，她轉(zhuǎn)來我們班有幾天了，我不知不覺地發(fā)現(xiàn)她的學(xué)習(xí)成績比我還優(yōu)異，無論是語文、數(shù)學(xué)，她都比我強(qiáng)，老師們也漸漸開始發(fā)現(xiàn)她天資聰穎，已經(jīng)非常喜歡這名優(yōu)秀學(xué)生了，同學(xué)們也紛紛想和她共同學(xué)習(xí)進(jìn)步。不知怎么的，我也從心底里已經(jīng)默默地開始敬佩而羨慕她了，羨慕她被身邊這么多朋友包圍著;敬佩她能在班級(jí)里名列前茅;羨慕她有那么多老師喜歡她并感覺心里非常想超越這名同學(xué)，爭取比她更優(yōu)秀，更加在班級(jí)里名列前茅!

有一天，我鼓起勇氣，向這位還沒轉(zhuǎn)來幾個(gè)星期的同學(xué)說：你，你好!我是你的同班同學(xué)，陳佳悅，希望我們能和睦相處我總感覺越說越小聲，本以為她也會(huì)對(duì)我的態(tài)度也是與朋友們相似恰當(dāng)?shù)?，仿佛我又陷入了另一個(gè)萬丈深淵，永遠(yuǎn)也無法看見萬丈深淵上空的光明。可沒想到她的回答令我出乎意料：你好，我叫張靈敏，我也希望能與你和睦相處!她把她的名字的語氣加重，想必是想讓我更加把她的名字更加記在這段記憶里吧!她的這句話語含有真摯的、愿與我做朋友的感情。這雖然是一句對(duì)她來說微不足道的話語，但卻溫暖了我充滿孤寂的心。我從來沒有過這樣的感覺，已經(jīng)從萬丈深淵用友誼的真摯力量跳了出來。在那一刻，我激動(dòng)得想哭，感動(dòng)的淚水慢慢從我的臉頰流下來，但我卻笑了，又哭又笑，你總會(huì)感覺很奇怪吧?確實(shí)，她也很奇怪：咦?你怎么又哭又笑我馬上用手抹去眼淚，笑著說：不是啦，是被你感動(dòng)的，但你剛才把你的名字加重了語氣，我就立刻想到了一個(gè)外號(hào)哦!是關(guān)于你的!

哦?是什么啊?她撓了撓頭皮，百思不得其解。

嗯哼，就是狗靈敏!意思就是狗的鼻子很靈敏!哈哈哈哈我和她一樣，把名字的語氣加重了一些，寂寞的心欞之窗完全被友誼敞開，我也恢復(fù)了我原來活潑開朗的性格。

什么?哼!你，你竟然給我取這么個(gè)難聽的外號(hào)?那我也給你取一個(gè)外號(hào)好了!唔既然你是短頭發(fā)，我的外號(hào)的姓又是狗，那么哎!對(duì)了!狗蘑菇!我們的外號(hào)都姓狗，你的頭發(fā)又像一個(gè)蘑菇，不如就叫狗蘑菇好了!哈哈哈哈狗蘑菇!比我的外號(hào)還要搞笑!哈哈哈哈她和我一樣，也顯出了一絲活潑開朗的氣息。

聽了之后，我也笑了，我與她的這番充滿真摯感情的笑聲回蕩在整個(gè)教室中。這笑容是我在班級(jí)中從沒有過的，這笑容是多么燦爛、多么溫暖，溫暖了我的心靈，她的心靈，更溫暖了整個(gè)世界的心靈。我越來越體會(huì)到今天的自己是多么幸運(yùn)，能交上一個(gè)這么好的好朋友。我想，這便是友誼的功用吧!因?yàn)橛杏颜x，我和她才能成為一對(duì)最好的朋友，因?yàn)橛杏颜x，世界才會(huì)有親情與感動(dòng)、淚水與擁抱、朋友與老師、父母與親戚

在這以后，我是她最熟悉的朋友，反過來講，她也是我最熟悉、最重要的好朋友，自從遇見她，我就感覺我們注定會(huì)認(rèn)識(shí)、熟悉，她對(duì)于我來說是勝似親人，她的哭，她的笑都讓我難以忘懷，我非常喜歡這個(gè)朋友，喜歡她的真誠善良、喜歡她的聰穎機(jī)智，更喜歡她，對(duì)朋友真摯的感情這是無法用語言文字來表達(dá)自己的心情的，無論是任何人，想必都會(huì)這樣感覺吧!

同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇3

放學(xué)了，我和好朋友許佰強(qiáng)手拉手地走在街上。這時(shí)候，他不小心碰了我一下，我生氣地說：“你煩不煩人吶?！薄皩?duì)不起”，他微笑著說。這時(shí)候，我一個(gè)關(guān)系不是很好的朋友來了，他不懷好意地對(duì)我說：“你們兩個(gè)怎么了?！蔽野咽虑樵晃逡皇馗嬖V了他，他聽完以后就對(duì)我說：“他呀，一定是故意的?！蔽衣犕暌院缶秃驮S佰強(qiáng)吵了起來。

“你是故意的”，我推了他一下說，他也不干示弱，連忙打了我一拳?！霸趺吹亍蔽乙泊蛄怂幌?，他不由分說就和我打了起來，他趁我不注意，狠狠地打了我一拳，我也毫不留情，急忙踹了他一腳，就這樣，我們兩個(gè)打得不可開交，這時(shí)候，他又狠狠地踢了我一腳，我心里想：這一下我一定要還過來。于是，我一個(gè)飛毛腿把他踢倒在地，我看著他心想：哼，打不過我了吧，但是，我沒想到，他起來就是一拳。我心里想：一定要跟他拼個(gè)你死我活。正當(dāng)我發(fā)火時(shí)，爸爸來了，把我們拉開，問清事情原委以后，爸爸狠狠的批評(píng)了我，叫我向他認(rèn)錯(cuò)，但是我不服氣。回到家里，我腦海里慢慢浮現(xiàn)出他做的一件件好事，他是那么愛幫助人，我心想：“也許他不是故意的，是我誤會(huì)他了，那么我應(yīng)該向他認(rèn)錯(cuò)，嗯，好吧，我心中下了決心。

第二天放學(xué)，我們兩個(gè)剛見面，都慚愧地說：“昨天，是我不好。”我們兩個(gè)剛說完，又高興地說：“你決定了?！薄班拧庇谑俏覀儍蓚€(gè)又和好如初了。

同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇4

媽媽去大阿姨家串門，我做完作業(yè)，便把門“的一聲關(guān)上，到對(duì)面的森林公園去散步了。臨近中午，我要回家做飯。我來到家門前，這才發(fā)現(xiàn)竟沒有將鑰匙帶在身上。我頓時(shí)像熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，原本興高采烈、掛滿笑容的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰，仿佛上演了一幕精彩的川劇變臉。門打不開，午飯吃不到了，午覺沒地方睡了……想著想著，我越發(fā)沮喪。我一定得想辦法進(jìn)屋。我暗下決心，苦苦思索起來。去借一把梯子來，從窗口爬進(jìn)去？我急忙向附近一家小吃店里的阿姨借了一把梯子，將梯子對(duì)準(zhǔn)我家窗口放下。　我望了望這四米多高的窗口，心里直發(fā)慌。誰叫我沒把鑰匙帶上呢？我咬咬牙，踏上梯子往上爬。越緊張，心都懸到了嗓子眼。算了算了，這真是太可怕了！我還是退了下來。我敲開了鄰居家的門，向開門的那位叔叔說：我出門時(shí)忘了帶鑰匙，媽媽又不在家，讓我告訴一下媽媽……，大概這就是所謂的潛力吧”就這借電話的一件事我居然灑灑揚(yáng)揚(yáng)講了一大堆，推敲起來也是句句在理字字珠璣，現(xiàn)在回想起來，那絕對(duì)是一篇極好的口頭作文，可那位叔叔卻無動(dòng)于衷。便將門關(guān)上了”我進(jìn)屋的一個(gè)個(gè)主意都失敗了。早早開門的幻想也破滅了，我萬念懼灰地靠在了房門上，手不經(jīng)意間按下了門把手。突然，門開了。我差點(diǎn)摔了一跤，我驚呆了“原來門并沒有鎖上？只是下邊的一把小鎖搭上了”門就會(huì)打開，又好氣又好笑，現(xiàn)在想來。這件事真有趣，它也使我明白了。

同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇5

有人說：“同學(xué)之間的友誼是深厚的朋友情?！钡矣X得：同學(xué)之間好的榜樣仿佛是一艘黑夜中行駛的漁船，看到了指引方向和光明的燈塔，讓它 不在漆黑的夜晚迷路。而我身邊的這座“燈塔”是我的同桌——杜盈盈。

有一次，在午間趕垃圾的時(shí)候，我剛把桌椅下的垃圾清理干凈，正準(zhǔn)備抄作業(yè)記錄的時(shí)候，盈盈拍拍我的肩膀，小聲地說：“你過道那有一塊污漬。”我順著她指的方向望去，果然，在過道潔白的地磚上有一塊醒目的污漬，好像一塊潔白的美玉上長出了一塊不適宜的瑕斑。一想到清理它，還要拿出已經(jīng)放進(jìn)書包的抹布，我頓時(shí)覺得很麻煩，噘著嘴，小聲地嘀咕：“這又不是我弄的。”盈盈皺著眉頭，搖搖頭說：“這個(gè)污漬雖然不是你弄的，但我們看見了，就該把它清潔干凈?！蔽覞M不在乎地說：“既然你先發(fā)現(xiàn)的，那你就去清潔吧！”沒想到盈盈真的打開書包，翻出抹布，蹲在過道旁認(rèn)真地擦拭起了污漬。放學(xué)前，盧老師指著過道表揚(yáng)我說：“原來這里有塊污漬，現(xiàn)在被石雨澤擦得多干凈呀！”我忐忑不安地看向盈盈，生怕她把事情的經(jīng)過告訴老師，卻看見她只是微笑地望著我。我羞愧地低下了頭，心想：這是盈盈幫助我的，我受之有愧。下課后，我不好意思地對(duì)盈盈說：“對(duì)不起，你提醒我把過道清潔干凈時(shí)，我不該不聽你的勸告。謝謝你幫我清潔了應(yīng)該是我負(fù)責(zé)的區(qū)域。”盈盈和顏悅色地說：“沒關(guān)系，舉手之勞而已。教室是我們每天學(xué)習(xí)的地方，保持教室的干凈整潔，是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的責(zé)任?！?/p>

看著盈盈善意的微笑，我不由得也跟著笑了，感激地說：“盈盈，謝謝你用實(shí)際行動(dòng)來指正我的不足。”這就是同學(xué)之間的意義。

同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇6

兩年前，我和同桌之間發(fā)生的一件事，至今像刀子一樣刻在我的腦海里。

那是三年級(jí)下學(xué)期舉行美術(shù)考查時(shí)，我的同桌小明正在全神貫注地畫畫，我呢，卻討厭地注視著他那即將超過三八線的手臂。昨天，我倆為了點(diǎn)兒小事鬧翻了，見了面誰也不理誰。今天早上，我特意用粉筆在桌上畫了條三八線。這條線把我和小明的心隔得更遠(yuǎn)了。

我斜視著他那接近三八線的手臂，心想：只要你超過，我就不客氣。忽然，我的眼光落在了小明那雪白的襯衫上。我眼珠一轉(zhuǎn)，一個(gè)餿主意立刻在頭腦里產(chǎn)生：雪白的襯衫與墨水嘿！嘿！于是我連忙從文具盒里拿出一支墨水吸得飽飽的鋼筆，擰開蓋子悄悄把幾滴墨水滴在三八線上。只要他一超過三八線哼，就有他好看的！我得意地想著，臉上露出了狡黠的微笑。

吧嗒糟了！我差點(diǎn)叫出聲來。因?yàn)樘靡?，一只削得尖尖的鉛筆從我手上滑下來，掉在地上，筆尖斷成了兩截，唉，鉛筆刀沒帶，這又要考試，今天一定要交畫兒，怎么辦呢?剛才那股得意勁一點(diǎn)兒也沒有了，我愁眉苦臉地呆坐著。

喏。一只拿著鉛筆刀的手伸了過來，給！咦?是小明！怎么了?他忘了昨天的事?還有，桌上那灘墨水我疑惑不解地望著小明，我我我支支吾吾地說不出話來。拿去吧！小明微笑著把鉛筆刀放在了桌子上，又去埋頭畫畫了。他根本沒發(fā)現(xiàn)三八線上那灘墨水。 我有些內(nèi)疚地拿起鉛筆刀，然后從桌下拿起一塊抹布，把墨水連同那三八線擦得干干凈凈，猛然間，我覺得這不僅僅是在擦桌子，正是在擦拭我心靈上的污點(diǎn)

這件事雖然過去了很長時(shí)間，但它好像發(fā)生在昨天一樣，它時(shí)時(shí)給我啟迪催我自新，叫我奮進(jìn)。

同學(xué)之間優(yōu)秀作文 篇7

我介紹的是xxx同學(xué)，她長著一個(gè)高鼻梁和一雙炯炯有神的大眼睛，還有一頭短短的，金黃的頭發(fā)，笑起來還有兩個(gè)圓圓的小酒窩。

她不僅學(xué)習(xí)好，上課認(rèn)真聽講，積極回答問題，課下按時(shí)完成作業(yè)，而且作文寫得好，詞語用的好恰當(dāng)。我非常佩服她。她所有知識(shí)都來源于，她非常喜歡讀課外書。有一次我和徐子桐約好了，寫完作業(yè)一起去xxx家玩?；丶液笪壹泵μ统鲎鳂I(yè)認(rèn)真的寫作業(yè)，過了一會(huì)兒，寫完作業(yè)后我先去找xxx了。碰巧我遇到了徐子桐，我們就一起去xxx家了。到了xxx家xxx還沒寫完作業(yè)呢，我先去幫助你一把吧，而xxx呢！發(fā)現(xiàn)了xxx的書架，正坐在沙發(fā)上津津有味地看書呢！過了一會(huì)兒，xxx寫完作業(yè)后，我們要開始玩兒了。可是現(xiàn)在xxx正在專注于看書呢，我叫她一起玩兒，可她居然沒搭理我，我也沒有理她，而是笑她，而是笑她是“書呆子”。

xxx的閃光點(diǎn)閃閃發(fā)光，可我還是喜歡她愛看書的好習(xí)慣，我一定要向她學(xué)習(xí)。