每日日記

每日日記(推薦8篇)。

周記是一種很好的生命存在形式，寫周記這種經(jīng)歷大家都經(jīng)歷過吧。周記有助于我們更好地把握自己未來的方向和發(fā)展，怎樣才能寫好一篇周記？幼兒教師教育網(wǎng)為您搜集整理了“每日日記”的相關(guān)資訊希望對您有所啟發(fā)，相信你能從本文中找到需要的內(nèi)容！

每日日記 篇1

我有一個(gè)小寶貝，她長的可愛極了。兩個(gè)小眼睛黑絨絨的，嘴巴笑嘻嘻的，鼻子是空空的一個(gè)圓孔。兩只耳朵豎起來，頭上的蝴蝶結(jié)紅艷艷的，幾只小胡須神氣十足。綠色的衣服上有一朵白色的小花，白白胖胖的小腳丫朝前伸著坐在那里。她腦袋后面的手柄可以轉(zhuǎn)動(dòng)，圓鼓鼓的肚子里裝著鉛筆削。

你知道她是誰嗎？

她是我的凱蒂貓卷筆刀。她陪伴我快兩年了。每天我都會(huì)用她削鉛筆。在學(xué)習(xí)上我已經(jīng)離不開她了。

我和她是好朋友。有空的時(shí)候我會(huì)把她擦的干干凈凈的。我喜歡她！

你的小寶貝是什么樣的呢？

每日日記 篇2

一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了。我興奮地又蹦又跳，因?yàn)槲沂沁\(yùn)動(dòng)員，我要在賽場上拼搏。在開幕式上，我們的隊(duì)伍排列的整整齊齊，同學(xué)們洪亮的喊著一二一，邁著矯健的步伐向前走動(dòng)。

全校整理好隊(duì)伍后，我們開始做早操。做完早操比賽就開始了。我參加了60米跑和跳遠(yuǎn)。首先進(jìn)行的是60米的比賽。

參加60米比賽的人真多呀！整個(gè)大操場被歡快的運(yùn)動(dòng)會(huì)進(jìn)行曲和同學(xué)們的加油聲淹沒了。當(dāng)賽場上響起江南style的音樂時(shí)，看臺上、操場上、綠蔭草地上到處都是扭動(dòng)的身影。

輪到我們組了，當(dāng)吳老師叫到我的時(shí)候，我已經(jīng)很緊張了。只聽嗖的一生哨響，比賽開始了。哎呀，穿多了，腿象灌了鉛一樣沉。我心里想：同學(xué)們都給我加油，我不跑快點(diǎn)，不就對不起他們嗎？于是我加快了腳步，可還是最后一名。

我心里雖然有點(diǎn)失落，但還是很自豪，因?yàn)槲殷w驗(yàn)到參與比賽的緊張過程，輸贏乃兵家常事。來觀看的媽媽鼓勵(lì)我：只要參與了就很勇敢，過程比結(jié)果更重要，失敗是成功之母。我打起精神準(zhǔn)備跳遠(yuǎn)比賽。

跳遠(yuǎn)是我的長項(xiàng)，所以我想我一定能拿獎(jiǎng)。裁判員發(fā)布命令：跳。我鼓足了勁猛地一跳，果然跳出個(gè)2.14米的好成績。后來發(fā)獎(jiǎng)的時(shí)候也拿到了獎(jiǎng)。

劉老師說：參不參加比賽都沒關(guān)系，只要你熱愛班集體，為它做貢獻(xiàn)，你就是棒的。所以我心里還是美滋滋的，我愛我的班集體，愛和我朝夕相處的同學(xué)們。

每日日記 篇3

由于現(xiàn)在家搬得比較遠(yuǎn)，所以每天7點(diǎn)不到就得起床去擠公交車，就算再寒冷再差的天氣，只要不就是周日，都得去上班，有時(shí)候公司業(yè)務(wù)繁忙，晚上或周末得加班，那留給個(gè)人支配的時(shí)間更少。我多么希望也能像那些事業(yè)單位一周五天的工作日啊，雖然就多那么一天工作日，說長不長說短不短的，但就是誰會(huì)嫌休息時(shí)間長呢？沒法了，領(lǐng)人薪水當(dāng)然得準(zhǔn)時(shí)到點(diǎn)給人家辦事了。

叫苦叫累就是沒資格的。所以我們必須克制自己，不能隨心所欲地不想上班就不來，想早退就開溜，想摸魚就偷懶，而在學(xué)?？梢运瘧杏X，實(shí)在不想上課的時(shí)候可以逃課，不想聽課了就上上網(wǎng)，自由許多。難怪那么多已經(jīng)工作的朋友都說還就是當(dāng)學(xué)生的日子美好?。?/p>

每日日記 篇4

今天下午我們班舉行了紙飛機(jī)比賽，諶老師帶領(lǐng)我們來到了學(xué)校的操場。

首先是全體女生比賽，我們在一旁觀看。只聽諶老師一聲令下，嗖嗖嗖二十幾架紙飛機(jī)飛出了跑道。飛機(jī)們有的展翅翱翔，有的貼地而行，有的急速下滑，還有的低空盤旋真是儀態(tài)萬千！同學(xué)們的視線也都隨著它們滑過。啪啪啪飛機(jī)們又以各種姿態(tài)著陸了，為自己主人完成了使命。

接下來該我們男生上場了，緊張的時(shí)刻到了，我擺好姿勢，拿出早已疊好的飛機(jī)，對著它的尾巴哈了幾口氣（這是我剛學(xué)來的小訣竅），用手使勁地投了出去，我屏息凝視，不敢錯(cuò)過每一秒。快看！快看！只剩下李俊霖和彭晟的飛機(jī)在pk了，它們還在飛呢！不只是哪位同學(xué)興奮地說道。最終我倆還是難分上下，但同學(xué)們還是投來羨慕的眼神。

嘟嘟嘟老師的哨聲響起，紙飛機(jī)比賽結(jié)束了。雖然我的成績不佳，但是我和同學(xué)們玩得很開心，知道了一些疊飛機(jī)的小訣竅，你也可以來學(xué)習(xí)下喲。

每日日記 篇5

20xx年7月14日星期一多云西南風(fēng)3-4級

今天第一次寫日記，從此與后我每天都要寫一份，不知道日記需要寫多少字，請知道的快快聯(lián)系，今天先湊合著寫吧，說真的，我不是獨(dú)生子女，都說獨(dú)生子女羨慕我們，說我們有兄弟姐妹可以聊天，可我卻不這么想，因?yàn)槿绻杏H哥哥或弟弟，他看你不順眼就打你，或者惹你生氣讓你打他，再打你，也有理由，而我是一個(gè)女孩，爺爺奶奶又是一個(gè)中度的“重男輕女”癥，我在家里就沒有什么地位，媽媽也因?yàn)橛械艿埽瑐€(gè)個(gè)事情都偏向他，現(xiàn)在我上初中了，因?yàn)闆]留作業(yè)，媽媽讓我教他，可他不但不學(xué)，還打我罵我，我既打不過他又說不過他，如果有好辦法的請快快聯(lián)系我。

每日日記 篇6

今天是星期五，我們可開心了！因?yàn)樾瞧谖逡坏较挛?，我們就沒有主課了，開心死了。雖然下午只有兩節(jié)課，但是對于我們來說已經(jīng)是上天的恩惠了！因?yàn)槲覀冎芤恢林芪澹瑤缀跞於际侵髡n，偶爾才有一節(jié)副課，星期五下午有兩節(jié)副課，大家都可興奮了！

中午，很多同學(xué)都打包書包回家，下午直接帶兩本書就好了，大家都準(zhǔn)備在學(xué)校寫完作業(yè)，回到家里使勁兒玩兒。如果我可以回家，我也一定會(huì)打包行李的。

到了下午體育課，班上的人跑完了圈就回到了教室，大家在教室里打的打，鬧的鬧自從大家感到了小升初的壓力，除了星期五的下午，從未看見過他們?nèi)绱藸N爛的笑容

每日日記 篇7

我心目中的軍訓(xùn)是夏日炙熱的陽光;我心目中的軍訓(xùn)是晴空下的大汗淋漓;我心目中的軍訓(xùn)是教官嚴(yán)厲的訓(xùn)斥……我對于軍訓(xùn)有太多的憧憬。雖然想過很累，但是我依然滿懷期待迎來了軍訓(xùn)，迎來了新的挑戰(zhàn)!

軍訓(xùn)的第一課——站軍姿。教官悉心的指導(dǎo)依然清晰的回響在我耳邊：腳跟靠攏并齊，兩件尖向外分開約六十度。兩腳挺直，小腹微收，自認(rèn)挺胸，上體正直，微向前傾，兩件平平，稍向后張。兩手臂自然下垂，手指并攏伸直，中指貼于褲縫線。頭要正，頸要直，口要閉，兩眼平視前方。大家按教官所說，站好軍姿。一分鐘過去了，兩分鐘過去了，大家都筆挺的站著。我暗自得意：看來站軍姿也不是那么的難，那么的累嘛。五分鐘過去了，大家似乎已經(jīng)有些站不住了，人群里出現(xiàn)了騷動(dòng)。十分鐘過去了，一股疲倦感向我襲來，腿也酸的厲害。額頭上那黃豆般大小的汗珠順著我的臉頰緩緩的流淌著，迷彩的軍訓(xùn)服已經(jīng)依附在我的背上，那是一種黏糊糊的感覺。

夏日一股夾雜著暑氣的微風(fēng)想我的臉頰撲來。霎時(shí)間，我在辛苦中感到了一絲愜意，我很想放松，可是又不敢放松自己，也不能放松自己，因?yàn)槲乙蛞粋€(gè)軍人一樣頑強(qiáng)，一樣堅(jiān)毅，一樣嚴(yán)守紀(jì)律!只有站好了軍姿，打好了基礎(chǔ)，才能保證下面的動(dòng)作能夠美觀，能夠完成地更加順利!軍姿更像是一個(gè)軍人的靈魂!

還記得周教官嚴(yán)厲而深刻的教誨。他常說軍訓(xùn)能夠讓我們改掉種種壞習(xí)慣。是啊!三天短暫的軍訓(xùn)時(shí)光讓我受益匪淺：站軍姿教會(huì)了我們堅(jiān)持不懈，艱苦奮斗;練轉(zhuǎn)體教會(huì)了我們英姿勃發(fā)，精神抖擻;走齊步教會(huì)了我們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力。

短短三天的軍訓(xùn)生活在我繽紛而又浮華的青春歲月里將是一抹無可比擬的絢爛的亮色。軍訓(xùn)，助我蛻去了如溫室花朵中的稚嫩，用烈日、汗水滋養(yǎng)了一顆堅(jiān)毅的種子。我將用一顆勇敢的心去迎接每一天!

每日日記 篇8

人的一生中大約有四次軍訓(xùn)：小學(xué)升初中、初中升高中、高中升大學(xué)和參加工作。而在這幾天里，我便迎來了我人生的第一次軍訓(xùn)。

九月五日清晨，我們排隊(duì)步入聊城一中的操場，在規(guī)定位置站好后，便迎來了我們的教官——趙教官，他是一名武警戰(zhàn)士。趙教官幫助我們將隊(duì)伍排列整齊，隨后開始教我們站軍姿，并告訴我們：站軍姿時(shí)要挺胸抬頭，向正前方以上15度方向看;四指并攏，大拇指藏在食指下方，緊貼大腿;后腳跟靠緊，雙腳打開成60度角;兩肩后張，重心向前，身體前傾。說完，他便給我們做了示范?？粗怯⒆孙S爽的樣子，我們也禁不住在一旁模仿，結(jié)果紛紛險(xiǎn)些因重心太向前而跌倒，練習(xí)了好幾遍后，我們便做得了很好了。

接著，我們又學(xué)習(xí)了稍息、立正、下蹲等動(dòng)作，其中最累的要數(shù)下蹲了，做動(dòng)作時(shí)要將在腳后邁，隨即蹲下，要腰板挺直，雙手放在膝上。由于右腳只能前腳板著地，后腳跟抬起，沒蹲一會(huì)兒，我們已累得大汗淋漓、疼痛難忍。天氣似乎也在考驗(yàn)我們，上午飄起了陣陣小雨，把大家淋得落湯雞一樣，下午則烈日高照，曬得同學(xué)們汗流浹背，一天過后，我感覺自己已累得腰酸腿疼，幾乎不會(huì)走路了。

第二天，我們又學(xué)習(xí)了向左、右、后三個(gè)方向旋轉(zhuǎn)與正步走和跑步，首先是站20—30分鐘的軍姿，迎著烈日，同學(xué)們個(gè)個(gè)大汗直流，腿十分疼痛，腳似乎立在刀刃上一般。對于手沒有貼緊的同學(xué)，教官將紙條夾在他們手與腿中間，如果紙條滑落，就證明手沒有貼緊。接著，教官又教我們走正步，當(dāng)教官“齊步走”的口令發(fā)出后，大家紛紛抬腳，可誰也抬不動(dòng)，好不容易抬了幾步后，先前的疼痛竟然減輕了許多。

經(jīng)過開學(xué)初的軍事訓(xùn)練，我們體驗(yàn)了軍事訓(xùn)練的辛苦，學(xué)會(huì)了基本的站軍姿、立正、稍息等訓(xùn)練科目，鍛煉了我們的體能，磨煉了我們的意志，更從中提升了自我。

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繪本日記(推薦8篇)

周記寫作是我們向外界表達(dá)自己想法的一種形式，在讀書過程中，大家或多或少都會(huì)接觸到周記。您是不是不太清楚周記的寫作要點(diǎn)呢？為滿足你的需求，編輯特地編輯了“繪本日記”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

繪本日記(篇1)

暑假里，我和媽媽共讀一本繪本，名叫《愛心樹》，這是美國天才作家謝爾·希爾弗斯坦寫的最著名的繪本，講述了一個(gè)不求回報(bào)的愛的故事，非常耐人尋味。書的封面色彩鮮亮，有一個(gè)頭發(fā)亂亂的，穿著亮綠色T恤和紅色背帶褲的小男孩在一棵樹下半蹲著，露出滿懷期待的神情，伸出手準(zhǔn)備接住一顆紅蘋果。

翻開繪本，全本都是黑白色，與鮮艷的封面形成了巨大的反差，給我一種深深的壓抑感。書中的孩子小的時(shí)候經(jīng)常在這棵大樹下嬉戲，大樹伸出枝條，像媽媽的懷抱一般迎接著向她奔來的男孩，她抖落身上的樹葉讓男孩追逐，還折落下枝條給孩子做一個(gè)皇冠；當(dāng)男孩爬樹時(shí)，她的枝條化作手臂一直守護(hù)著它；當(dāng)他要蕩秋千時(shí)，大樹又把“手”疊放在下面，生怕他摔著。男孩玩累了，大樹落下蘋果給他吃，陪男孩玩捉迷藏。當(dāng)男孩感到很熱時(shí)，大樹傾斜著身子，垂下長長的樹枝幫他擋住陽光讓他休息。我感到這棵大樹就像一位真正的母親，她一直在給予，而從來不圖回報(bào)，也不計(jì)后果。男孩成年后帶著女朋友再次來到這棵大樹下，在樹身上刻下愛心，兩人在樹蔭下談戀愛，大樹感到很快樂。不過，男孩更多的時(shí)候并不在這里，大樹很孤獨(dú)，失望地抱住自己。男孩回來要錢，大樹把蘋果給他去賣了換錢；到了中年，他想蓋一座房子，于是大樹又毫無保留地將她的枝條和樹葉獻(xiàn)了出來，這時(shí)大樹還稱他為“孩子”。大樹一直都稱他為“孩子”，“孩子”快老的時(shí)候，他要離家遠(yuǎn)行，于是大樹又毫無保留地將她的軀干給了男孩，可男孩哪怕最后的一根有生命的樹芽也沒留給大樹，連同曾經(jīng)刻下的愛心一同給擄走了。最后，晚年的男孩又回來了，一事無成。大樹被他索取得只剩了一個(gè)老樹墩，還努力伸了伸身子供他坐下來休息。這棵愛心樹的故事讀著真是很悲涼，真正愛一個(gè)人應(yīng)該怎么做呢？

我想起旅行中遇到的一對父子，像同事，像朋友。我們被一場大暴雨困在井陘石頭村，父子倆把我們帶回了石家莊。開車的父親輕輕一句“百年一遇的大雨，千年一遇的緣分”，笑著與我們告別。這份陌生而暖心的愛會(huì)一直陪伴著我的成長。我也要成長為一個(gè)獨(dú)立有擔(dān)當(dāng)?shù)娜?，力所能及地幫助別人，“贈(zèng)人玫瑰，手留余香”，而不是像那個(gè)書中的男孩一樣，做一個(gè)只知道索取，永遠(yuǎn)長不大的“孩子”。

繪本日記(篇2)

清晨，小動(dòng)物們都來到了山頂上玩耍，開心極了。突然，天空來了好多黑壓壓的烏云，山頂上也起風(fēng)了，吹得小動(dòng)物們東倒西歪。緊接著天空又開始打雷了，很快就下起了大雨。小動(dòng)物們排著隊(duì)一個(gè)個(gè)躲進(jìn)了山洞。山洞里黑乎乎的，小動(dòng)物們很害怕。小動(dòng)物們在黑暗的山洞里等啊等，都想著：太陽要是能快點(diǎn)出來該多好呀！可大雨還在不停地下。過了一會(huì)兒，大雨終于停了，太陽也出來了，小動(dòng)物們又出來玩踩水坑，玩的不亦樂乎。

到了下午，小動(dòng)物們突然發(fā)現(xiàn)太陽在慢慢地往下掉。

哦，別讓太陽掉下來！

小動(dòng)物們大聲呼喊著圍在了一起，決定用自己的力量幫助太陽別往下掉。

松鼠用自己最愛的松果托著太陽，可是太陽還是往下掉。

鳥兒們想用長長的繩子捆住太陽，可是太陽還是往下掉。

熊貓媽媽和熊貓寶寶想舉起太陽，可是太陽還是往下掉。

小猴找來長長的棍子想撬起太陽，可是太陽還是往下掉。

小牛想用有力的后腿頂起太陽，可是太陽還是往下掉。

哦，別讓太陽掉下來??！

可惜太陽還是掉下來了，天空變得黑乎乎的。

“太陽到哪里去了？”

“太陽可能掉到地里去了。”

“我們快去把它挖出來吧?！?/p>

小動(dòng)物們議論紛紛……

挖著，挖著。小動(dòng)物們睡著了！

繪本日記(篇3)

本學(xué)期，我們的班主任潘老師給我們看了許多的繪本，也讓我們長了見識，也懂得了許多道理。我從繪本里知道了小孩子的由來，對植物也要有愛，圣誕老人的王國是怎樣的。。。。。。等等。

《安的種子》給我的印象最深，里面的安有一顆恒久忍耐的心，這也是我應(yīng)該學(xué)習(xí)的。今天，潘老師給我們看了《安的種子》的動(dòng)畫，繪本型的和動(dòng)畫型的結(jié)合在一起，真是十全九美呀！

老師說得有趣的繪本，我都會(huì)回家告訴媽媽，我把自己的快樂分享給別人，這是多么開心的事呀！

其實(shí)，在我內(nèi)心深處也有一本繪本，它每時(shí)每刻都在記錄，哪怕你一個(gè)不起眼的小動(dòng)作，它也會(huì)詳詳細(xì)細(xì)的記錄進(jìn)去。到你過世了之后，它也寫完了，這本繪本只有你一個(gè)人讀過，因?yàn)樗涗浀檬悄愕囊簧?/p>

繪本日記(篇4)

在一個(gè)天氣晴朗、陽光明媚的早晨，太陽看著彩虹說：“我是太陽，你是誰呀？”彩虹花回答：“我是彩虹花呀！”過了幾天后，好像有誰從彩虹花的身邊經(jīng)過，哦！原來是小螞蟻！小螞蟻看到彩虹花說：“你好，我是小螞蟻。你是誰？”彩虹花回答：“我是彩虹花?！辈屎缁匆娦∥浵?zhàn)呗酚龅搅艘惶幋笏?，便說：“你可以在我身上拿一片花瓣當(dāng)船，這樣你就可以順利通過水洼了?！?/p>

小蜥蜴想要給它媽媽送禮物，但是它不知道該送給媽媽什么禮物。它悶悶不樂的走在路邊，忽然，它看見了一朵彩虹花，就想利用彩虹花的一片花瓣來做禮物，于是向彩虹花借了一片花瓣。

夏天到了，小老鼠又悶又熱。它也遇見了彩虹花，小老鼠說：“我是小老鼠，你是誰呀？”彩虹花回答：“我是彩虹花呀！”小老鼠說：“天氣這么熱，你能借我一片花瓣遮陽嗎？”彩虹花同意了，小老鼠就摘了彩虹花的一片花瓣，小老鼠就不怕熱了。

繪本日記(篇5)

黑漆漆的夜晚，月亮姑娘出來了，小花、小草都睡著，森林里一絲聲音也沒有。

這時(shí)，七只瞎老鼠一個(gè)接一個(gè)的走過草坪，忽然它們碰到了一個(gè)怪東西，就急急忙忙的跑回家。

第一天，紅老鼠想看個(gè)究竟，它來到了怪東西的下面，發(fā)現(xiàn)這只是一根木棍！它跑回鼠洞對其它的老鼠說：“那只是一根木棍?！逼渌鲜髤s都不相信。

第二天，黃老鼠出來了，它摸到了又硬又尖的東西，就急忙的跑到洞里，對其它老鼠說：“這明明是兩根筷子嘛！”可是其它老鼠也不相信。

第三天，粉老鼠出來了，它爬到怪東西的上面，對其它老鼠說：“這是一堵墻。”

第四天，紫老鼠出來了，它從怪東西的上面來到了下面從左面到了右面，它對其它老鼠說：“這些東西合起來是一頭大象?！?/p>

這個(gè)故事告訴我們看待事情不要以偏概全。

繪本日記(篇6)

夜晚，星星弟弟一閃一閃的，在眨眼睛，貓頭鷹在樹上唱歌。

七只五顏六色的瞎老鼠在池塘邊散步，一只小老鼠發(fā)現(xiàn)一個(gè)怪東西，就說：“快跑，有一個(gè)怪東西。”

第一天紅老鼠出來了，想要“看”個(gè)究竟，它說：“是一堵墻?！逼鋵?shí)是大象的身體。

第二天，粉老鼠出來了，它說：“是尖針?！逼鋵?shí)是大象的牙齒。

第三天，灰老鼠出來，它說：“是一棵大樹?！逼鋵?shí)是大象的腿。

第四天，棕老鼠出來，它說：“是一支毛筆。”其實(shí)是大象的尾巴。

第五天，青老鼠出來了，它說：“是一個(gè)圓盤?！逼鋵?shí)是大象的耳朵。

第六天，白老鼠出來了，它說：“是一根大粗管?！逼鋵?shí)是大象的鼻子。

第七天，黑老鼠出來了，它從左到右，從前到后，從上到下，從側(cè)面到正面摸了一通，自信滿滿的說：“這是一頭大象，”其它老鼠也從左到右，從前到后，從上到下，從側(cè)面到正面，這才相信，黑老鼠的話。

這個(gè)故事告訴我們，看事情不要以偏概全。

繪本日記(篇7)

一個(gè)安靜的夜晚，月光照在大地上。金老鼠在海邊里散步，它發(fā)現(xiàn)了一個(gè)怪東西。它嚇得不到兩秒就跑回了鼠洞。對其它小老鼠說：“我看到了一個(gè)怪東西。”其它老鼠說：“我們明天去看看吧！”

第一天灰老鼠來了，它摸到了一個(gè)又粗又大的東西，它說：“是一根粗大的管子?！逼鋵?shí)是大象的腿。

第二天紅老鼠出來了，它摸到了一根很長的東西，說：“是一根很長的繩子，”其實(shí)是大象的尾巴。

第三天白老鼠來了，它摸到了一個(gè)很大的東西，它說：“是一個(gè)盤子?！逼鋵?shí)是大象的耳朵。

第四天，金老鼠來了，它摸到了一個(gè)很尖的東西，說：“是一根牙簽?！逼鋵?shí)是大象的牙齒。

第五天，青老鼠也來了，它摸到了一個(gè)很硬的東西，說：“是一面墻，”其實(shí)是大象的身子。

第六天，綠老鼠來了，它從上到下，從左到右，摸了一遍，說：“我知道了，這是一頭大象。”

這故事讓我知道了，做什么事情不要以偏概全。

繪本日記(篇8)

今天下午，我們看了一個(gè)有趣的繪本：不學(xué)寫字有壞處。

耶！又可以看繪本啦！我這個(gè)繪本迷一聽，可來勁了。今天講的繪本名字叫：不學(xué)寫字有壞處。里面有3個(gè)主人公，分別是：小珍珠（一個(gè)小女孩的名字）毛毛蟲、切葉蟻。故事是這樣的一天，小珍珠在樹蔭下寫作業(yè)，才寫了3行就不想寫了。為什么要學(xué)手酸死了！她喃喃自語道。之后發(fā)生了一連串奇怪的事情。嗨，麻煩你幫我送給毛毛蟲小姐。小珍珠一瞧。原來是切葉蟻先生呀！她從切葉蟻手中接過一片樹葉，上面有3個(gè)小洞小珍珠看了又看說：這是什么意思??！她一看就會(huì)明白的。切葉蟻先生說道。于是，小珍珠三步并兩步的去了。毛毛蟲小姐正在閉目養(yǎng)神，她接過樹葉，看了前面看反面，看了反面有看前面。還是看不出究竟，最后她斷定這三個(gè)字是：豬八戒。于是，她拿起一片樹葉，狠狠地咬了4個(gè)洞，讓小珍珠交給切葉蟻，切葉蟻接過樹葉，看懂了。她一定是在罵我大傻瓜！不學(xué)寫字有壞處。

一二年級日記每日一練(推薦7篇)

時(shí)光在流逝，從不停歇，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，做好計(jì)劃可是讓你提高工作效率的方法喔！想學(xué)習(xí)擬定計(jì)劃卻不知道該請教誰？下面是小編精心整理的二年級暑假計(jì)劃，希望能夠幫助到大家。

一二年級日記每日一練 篇1

一、總則

1、堅(jiān)持每一天，充分利用一切可以利用的時(shí)間學(xué)英語。沒有持之以恒的學(xué)習(xí)和大量的時(shí)將做保障，一切都是空談。

2、每天聽寫一篇文章，以此文章為中心，展開一天的學(xué)習(xí)。

3、聽說讀寫譯五項(xiàng)都要練，以聽說為主。

4、求質(zhì)不求量，把聽寫的`文章徹底搞懂足矣，不要好大喜功，貪大貪快。扎扎實(shí)實(shí)，按部就班，是學(xué)好英語的必經(jīng)之路。

5、把零碎的時(shí)間充分利用起來學(xué)英語，不斷地重復(fù)。

6、聽寫是個(gè)學(xué)習(xí)英語的好方法，要繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)方法。

7、早睡早起學(xué)英語。

8、抓住一套教材足矣，不要盲目的更換教材。

9、每天學(xué)習(xí)英語必須要有詳細(xì)可行的計(jì)劃，必須堅(jiān)決執(zhí)行，沒有任何借口。

10、相信自己，一定能夠?qū)W好英語。

二、分則

聽力：

1、除周末外，每天晚上8：00——9：00聽寫一篇五分鐘左右的短文。著重聽力后的分析過程。

2、早晚一有空閑時(shí)間就反復(fù)聽這篇短文，直到聽爛為止。

3、周末看一部外國電影，復(fù)習(xí)舊內(nèi)容，檢查一周來的學(xué)習(xí)計(jì)劃執(zhí)行情況。

4、重視精聽，聽無數(shù)遍。

口語：

1、朗讀并努力復(fù)述聽寫的短文。

2、每天堅(jiān)持張嘴說。

3、注意在朗讀過程中糾正發(fā)音。

三、閱讀

1、每周閱讀一份英語小故事。

2、每次整理筆記。

四、寫譯

1、爭取把每天聽寫的短文都翻譯，先英漢，再漢英。

2、注意整理筆記。

一二年級日記每日一練 篇2

在杭州媽媽和爸爸帶我一起去廣場逛街，那里人山人海，熱鬧非凡，什么都有，那里的字畫、首飾、衣服、工藝品、玩具又漂亮又好玩。

先說說首飾店吧，那里的項(xiàng)鏈、手鐲、戒指都很漂亮，我買了個(gè)戴在手上的`銀器“長命百歲”，也算是有收獲了。還有那銅器店，東西可多了，有如來、觀音、四大天王，還有金牛、白馬、門神和寶塔寺廟，更有老虎、獅子、龍等等，雕刻得十分精致，也很漂亮。在字畫店除了有書法和國畫外，還賣宣紙等文具，那些扇子也很有品位，爸爸特意買了一把回去。

吳山太好玩了，夜景更秀麗，以后再去杭州，我還要去吳山廣場。

一二年級日記每日一練 篇3

時(shí)間安排：

①每周的周六全天（務(wù)必保證上午至少3小時(shí)，下午2小時(shí)，晚上至少2-3小時(shí)的學(xué)習(xí)量，因?yàn)檫@是你暗中積蓄力量的時(shí)機(jī)，更重要的是，周六的一天8小時(shí)的學(xué)習(xí)量相當(dāng)于一周每一天增加了2課時(shí)的.學(xué)習(xí)量，那是很了不起的?。?/p>

②每一天的完整時(shí)間：

早上6：30-7：15（又是一節(jié)課時(shí)間！務(wù)必做到，當(dāng)然，一開始可能會(huì)艱難些，但只要堅(jiān)持，不到一個(gè)月就能夠調(diào)整好生物鐘。切記，這個(gè)時(shí)間很重要，要排除萬難得到保證）

中午1：00-2：00務(wù)必午休，能夠保證下午和晚上的狀態(tài)。

下午5：10務(wù)必立刻去吃飯，爭取在6：20以之后到教室。

6：20-7：00之間又有一節(jié)課！任務(wù)是完成老師布置的作業(yè)，加上第一節(jié)晚自習(xí)，大概差不多了。

晚自習(xí)第二節(jié)課開始：按自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃學(xué)習(xí)。記住，誰在一天內(nèi)除完成作業(yè)外能騰出更多的時(shí)間給自己，誰的學(xué)習(xí)效率就是的，就可盡可能的取得進(jìn)步，追趕先進(jìn)！但前提是務(wù)必把當(dāng)天的作業(yè)獨(dú)立完成并搞懂。

零散時(shí)間：

每節(jié)課間應(yīng)盡力的走出教室換換腦筋，進(jìn)行休息?；蛘咦x一讀《讀者》或《青年文摘》。手邊應(yīng)隨手放著《新華字典》，經(jīng)常不經(jīng)意的翻看，久而久之，你會(huì)累積很多的文字和語文的基礎(chǔ)。

每一天下午6：20來教室之前，應(yīng)先在校園里走走。稍作休息。

語數(shù)英學(xué)習(xí)推薦：

一、語文

1、在背誦方面必須要加強(qiáng)。透過反復(fù)背誦，默寫來加深印象。

2、在語基方面，以學(xué)校發(fā)的練習(xí)為主，在字詞等方面過關(guān)。做好練習(xí)，不能夠應(yīng)付了事。還能夠有計(jì)劃做一些高考題。

3、在作文方面，平時(shí)多看一些書（推薦《今世的五百次回眸》），記誦下優(yōu)美詞句化為己用。在考場上寫作文為保分?jǐn)?shù)，寫成一般式的就好，不必異想天開。

二、數(shù)學(xué)

1、平時(shí)的作業(yè)認(rèn)真完成，并及時(shí)做好錯(cuò)題摘入，分析做解的原因，并反復(fù)拿出來看一看，練一練。

2、在此基礎(chǔ)上，每個(gè)周末安排時(shí)間看一些課外書籍，精講精練加深印象，進(jìn)一步有規(guī)律提高數(shù)學(xué)解題的水平。

3、定期對已學(xué)的知識進(jìn)行復(fù)習(xí)，整理，找出不足之處改善，裝訂好試卷，以便復(fù)習(xí)。

三、英語

1、利用好早讀與晚讀時(shí)間練習(xí)聽力與熟識課文，運(yùn)用好手頭的資料。

2、做好錯(cuò)題訂正，適當(dāng)做一些課外閱讀。

3、對重點(diǎn)語句進(jìn)行背誦，單詞短語定時(shí)定期默寫以減輕（半）期考的復(fù)習(xí)負(fù)擔(dān)。

一二年級日記每日一練 篇4

在暑假里，我和爸爸和媽媽一起去了八里溝，那里的景色可真美。

一進(jìn)景區(qū)，就看到了一座圓形浮雕，刻著壽星和白鹿，過了浮雕，就看見兩條路：一條一直向前延伸，另一條是向下走的。我們走了向下的那一條。

下去了之后，我們看見了一個(gè)水潭，我們順著一條河向前走，走了一段后，前面出現(xiàn)了一個(gè)由石頭圍成的`一個(gè)小池子，里面的水又清又亮，我覺得這兒是個(gè)玩水的好地方，于是“撲通”一聲跳了下去玩了。這時(shí)，媽媽對我說：“別光在哪里玩，前面還有更好玩的?！蔽已銎痤^一看，前面還有許許多多水池，又大又??；最前面還有瀑布！我趕忙直起身，跑到瀑布的前面，端詳著它，只見清亮的水從上面嘩嘩地流下來，落到池底綻開千萬朵銀花。我從心底里贊美它：啊，瀑布，你像一位舞蹈家，穿著潔白的舞裙，跳著優(yōu)美的舞蹈。

又走了一段路，過了幾座竹板橋，過了險(xiǎn)峻的“一線天”，我們終于到達(dá)了我們的目的地——天河瀑布。河水落到地面發(fā)出響亮的聲音，令人震耳欲聾。

八里溝真美！它不僅美在山，樹，石，還美在清澈的水。

一二年級日記每日一練 篇5

今天，老師帶來了一個(gè)儲(chǔ)蓄罐，叫愛心大白。

它長著一雙黑眼睛，背著一個(gè)紫色的小包，肚子大大的，像懷孕的小機(jī)器人，可愛極了。

老師說：“從明天開始我們就要喂養(yǎng)大白了，因?yàn)檫€有很多貧困的孩子沒衣服穿，也沒錢上學(xué)，我們要獻(xiàn)愛心幫助他們?！蔽倚睦锵耄転樨毨和I(xiàn)一份愛心是多么有意義的事啊。

一二年級日記每日一練 篇6

春天到了，萬物蘇醒，春風(fēng)徐徐，讓人感到?jīng)隹臁Ｎ颐劝l(fā)了自己做風(fēng)箏的念頭。

說做就做，我準(zhǔn)備好了做風(fēng)箏的材料：有棍子、紙、膠水、透明膠、剪刀、繩子。這可是我第一次做風(fēng)箏，所以不太熟。我先把一張長方形的紙剪成菱形，把兩根小棍子搭成一個(gè)十字架，在中間接點(diǎn)上涂上膠水，這就是第一步；第二步就是拿透明膠在菱形四邊粘上，包括反面；第三步就是把十字架和菱形形粘在一塊，并用透明膠固定，把繩子從十字架上穿過打個(gè)結(jié)，繩子另一端綁在一根棍子上。就這樣，一個(gè)風(fēng)箏出世了。

我拿著我的風(fēng)箏在花園里放飛，興奮不已。

從這件事中我懂得了：只有享受自己的勞動(dòng)成果才是最快樂的。

一二年級日記每日一練 篇7

終于放寒假了，在家寒假很無聊。

這幾天早晨，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：媽媽每天撕掉扯歷后，小表弟總是站在扯歷前，呆呆地望著它。有一次，表弟指著扯歷問我：“姐姐，這是什么呀?”我說：“這是扯歷呀!”“扯歷是干什么的呀?”“扯歷就是顯示日期的嘛!”“那為什么姑媽每天早上起來都要撕去一張呢?”我雖然覺得表弟有點(diǎn)兒嗦，但還是耐心地回答：“過一天就要撕去一張呀!等到扯歷撕完了，就要過年了。”“哦!”表弟似乎明白了。

第二天媽媽問我們是誰把日歷都撕完了。我和表弟都笑了。

“哈哈……你這個(gè)小傻瓜!把它撕完就過年了嗎?日子是一天一天過的，哪能一下子就過年呢?”我們不由得大笑起來。

我們希望日子快點(diǎn)過去的`心情，大家都都的。

日記250字日常生活(推薦8篇)

忙碌而又充實(shí)的一天又過去了，在你心中有什么感想呢？是時(shí)候抽出時(shí)間寫寫日記了。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家整理的生活日記，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

日記250字日常生活 篇1

今天中午，我和爸爸有市政府餐廳吃飯，5元一碗面條，我們一人吃一碗。吃過午飯，我們在市政府的健身廣場玩了一會(huì)兒。這里有一個(gè)是舉重，我先舉了舉，怎么也舉不動(dòng)，我爸爸也舉了舉，也舉不動(dòng)，最后，我們一起舉，才舉起一點(diǎn)點(diǎn)。

每當(dāng)我看見市政府，我就想起新聞上說：“有一些對政府有意見的人用箱子把政府的門給堵住了?！边€想起那些特警在政府門前保護(hù)政府。

我想：只要政府真心幫助人民解決困難和問題，人民就會(huì)一起護(hù)政府的。

日記250字日常生活 篇2

今天陽光明媚，天高云淡，我們?nèi)昙壢S埔軍校軍訓(xùn)，我們興奮不已，在大巴上嘰嘰喳喳的說話。

下了車，教官就給我們一個(gè)下馬威，他厲聲喊立正我們連忙立正，頭看前方，腰挺直，雙手貼大腿，怕教官批評我們。然后教官給了我們一頂帽子。叫我們帶上，因?yàn)槲覀兒艹臭[，教官讓我們坐了五個(gè)蹲下起立，做完后我們就不吵鬧了。

我印象最深刻的.是我被罰了，教官讓我們立正，我站得很直，可是我的頭去偷看三五班被罰，因此我也被罰站，我累的精疲力盡。我懂得了軍人的苦和累。

最后我們開開心心的回家了。

日記250字日常生活 篇3

今天我們?nèi)ツ仙搅?，因?yàn)榻憬阋ビ?，所以這是她最后一次來南山。今天早上7：00姥姥把我叫起來，7：10洗臉?biāo)⒀溃?：30吃飯，10：00出發(fā)到南山。1：00到南山吃午飯。吃完飯，休息了30分鐘，就去爬山了。我弟弟爬到半中央就累了，所以我就和他在山坡上玩了一會(huì)兒，就下山了。之后，我和弟弟一起去騎馬。第一次，我和弟弟兩人一匹馬，一人騎30分鐘，共騎了一個(gè)小時(shí)。騎完馬就睡了一個(gè)午覺，醒來后，又騎了一次馬，第二次是一人一匹馬，一人

一個(gè)小時(shí)。馬越跑越快，越跑越快。到了晚上10：00我們就開開心心的回家了。這一天是最快樂的一天了！

日記250字日常生活 篇4

放暑假了，媽媽為了讓我的暑假生活不那么單調(diào)，就給我報(bào)了一個(gè)美術(shù)興趣班。

在一次美術(shù)課上，老師教我們畫水粉畫。課堂上老師認(rèn)真的教我們繪畫技巧，課后我自己練習(xí)畫了一幅“白鶴捉魚”的水粉畫，其他的同學(xué)畫的也很好。老師看過之后不僅表揚(yáng)我們，并且給我們每人指出了不足之處。還適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)我們一些積分卡片。美術(shù)老師說：“同學(xué)們以后上課要認(rèn)真聽講課后多做練習(xí)，這樣你們的繪畫能力可以快速提升，還能獲得更多的積分卡片。積分卡片集到一定的`分?jǐn)?shù)是可以兌換小禮物的。同學(xué)們，加油喲！”

我的美術(shù)老師繪畫不僅漂亮，人也漂亮，我很喜歡我的美術(shù)老師，更喜歡今年的暑假生活。

日記250字日常生活 篇5

今天，我和朋友在空地上打羽毛球。我們的球常常飛上房頂，是因?yàn)榭盏靥?，所以球?huì)有時(shí)打上房頂。但是我們最后還是分出了勝負(fù)，我和一位叫張成赫的`朋友，以4：3的分?jǐn)?shù)戰(zhàn)勝了對方。

下午，我們出去玩兒，我們玩兒“三個(gè)字”，開始是一個(gè)大姐抓，然后他抓到了我。當(dāng)我去抓別人時(shí)，別人都說了三個(gè)字，但我一觀察，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人沒說，我跑過去把他抓住了?！澳阕ァ蔽掖舐暫暗?。這時(shí)我飛快地跑向其他人碰了他們一下，他們?nèi)梢詣?dòng)了。我們玩了很久，終于，家長來把我們接走了。我的家長是第一個(gè)到的，到家之后，我大叫道：“我的電子手表落在接送站了……”

日記250字日常生活 篇6

盼啊，盼啊，我家的月季花終于開花了。去年，媽媽從奶奶家移來一棵月季。剛開始，花株還很小，經(jīng)過媽媽的精心照料，不久，它就枝繁葉茂了。

一天早晨，我忽然發(fā)現(xiàn)月季打花苞了，小小的花苞，穿著一件綠色的外衣。過了幾天，花苞穿破外衣，露出粉紅色的花瓣。起先，只有外層的花瓣向外伸展，但里面的花瓣緊緊地抱在一起。漸漸的，整朵月季花終于綻放開了。

粉紅色的花，像少女粉紅色的裙子。綠葉紅花，在微風(fēng)中搖搖擺擺，又像一只粉蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。我把鼻子靠近花朵，撲鼻的清香迎面而來。我再仔細(xì)一聞，花香里還帶著一點(diǎn)甜味。

月季剛長出來的葉子是嫩紅的，邊緣的齒輪不太扎手。到葉子長大了，變成深綠色的時(shí)候，莖上的小刺就非常扎手。

月季花的花期很長，月月都開花，所以人們才給它取名月季。它不但花漂亮，味道香，而且適應(yīng)性很強(qiáng)。無論是嚴(yán)寒，還是酷暑，它都能頑強(qiáng)地生長。

月季花，你美麗、芬芳、頑強(qiáng)，我愛你！

日記250字日常生活 篇7

今天放學(xué)回家，我馬上寫完作業(yè)，媽媽遞給我一個(gè)石榴并說：“羅晨越，快來嘗嘗好吃又酸甜的石榴"。我捧著一個(gè)大大的石榴，左看看右看看，瞧個(gè)不停。我仔細(xì)看了又看，它的皮是黃褐色的，我輕輕地剝開石榴皮，里面露出一排排石榴籽兒，每顆石榴籽都穿著一件粉紅色的薄膜外套，亮晶晶，又粉又嫩，像一顆顆粉紅色的寶石。它們手拉著手，緊緊地排列在一起，晶瑩透亮，真像一對對友好的.小伙伴。

我剝了幾顆放嘴里，汁水一股腦兒地流了出來，味道又酸又甜。好好吃的石榴，我坐在沙發(fā)上，盡情地享受著這酸甜的味道。

日記250字日常生活 篇8

螞蟻是一直很小很小的昆蟲，螞蟻是群體活動(dòng)的昆蟲，螞蟻是靠一種叫費(fèi)洛蒙的東西來傳播信息的。如果你往螞蟻窩里灑水的話，過一伙就有很多螞蟻出來，每個(gè)螞蟻都拿著食物，圍在一起，如果一只很弱小的昆蟲站在前面肯定會(huì)撞飛的。螞蟻的力氣很大，一只螞蟻可以舉起比它重一百倍的東西。我發(fā)現(xiàn)螞蟻非常團(tuán)結(jié)，在很遠(yuǎn)的地方有一個(gè)很小很小的白糖，三只螞蟻會(huì)先商量好然后在去搬白糖，螞蟻應(yīng)為力氣很大半糖一下子就搬回螞蟻窩里了。我把三只螞蟻放到離螞蟻窩很遠(yuǎn)的地方觀察螞蟻會(huì)不會(huì)回到螞蟻窩里去，我發(fā)現(xiàn)螞蟻是靠費(fèi)洛蒙的氣味來回到螞蟻窩里去的。如果

你把米飯還有蘋果和白糖擺在螞蟻窩旁邊看看螞蟻喜歡什么，螞蟻?zhàn)钕矚g白糖很多螞蟻都把白糖給搬回螞蟻窩里了。

只要你留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)在你身邊有很多有趣的實(shí)驗(yàn)。

每日日記

幼兒教師教育網(wǎng)小編為您帶來一篇關(guān)于“每日日記”的精選內(nèi)容，我相信這些信息會(huì)幫助您解決問題。寫作文可以讓我們擁有更廣闊的交流和表達(dá)機(jī)會(huì)，寫作練習(xí)可以增進(jìn)我們的分析思維。寫作文時(shí)可以突破傳統(tǒng)寫作模式，大膽挑戰(zhàn)創(chuàng)意寫作。

每日日記 篇1

網(wǎng)格員的工作量大繁雜，網(wǎng)格員們不僅需要身在崗，還需要心到位，真真切切地“身”入網(wǎng)格，第一時(shí)間了解群眾訴求，及時(shí)解決力所能及的難點(diǎn)。網(wǎng)格員們談起寫日記的感受時(shí)，社區(qū)第一次將民情日記本發(fā)放到他們的手里時(shí)，他們對這個(gè)日記本并不在意，每天只是簡單的記錄工作情況，最后成為了“流水賬”。但是，隨著工作的不斷深入，這簡單的日記內(nèi)容越來越豐滿了，走街串戶，群眾家里的大務(wù)小事，生活冷暖都在日記里，幫社區(qū)居民解決實(shí)際問題。

我轄區(qū)的一戶居民家庭生活比較困難，丈夫一直做一些零時(shí)工，自己一直沒有找到合適的工作。我們的網(wǎng)格員在下網(wǎng)格走訪入戶的時(shí)候了解這一情況后，立即將她的實(shí)際困難和需求詳細(xì)記錄在自己的“民情日記本”上。就在近日我轄區(qū)中天印染廠需要招聘一名保潔員，網(wǎng)格員得知后第一時(shí)間通知這戶居民，告知她這個(gè)崗位的一些基本情況，并主動(dòng)與工廠工作人員聯(lián)系，很快解決了就業(yè)難題。

“多跑、多問、多記、多想”，掌握社情民意——通過“民情日記本”和便民聯(lián)系卡，使社區(qū)網(wǎng)格員能夠第一時(shí)間為居民辦實(shí)事，做好事，社區(qū)能及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)、解決問題

每日日記 篇2

今日，不由得思索起了這個(gè)問題：生活是什么？

有人說：“生活像一場美妙的音樂會(huì)，有起伏，有平穩(wěn)，有轉(zhuǎn)折。但走到最后，都是一場不錯(cuò)的樂劇?！?/p>

有人說：“生活是一艘乘風(fēng)破浪的帆船，隨時(shí)都有沉底的危險(xiǎn)。但只要你往前沖，一直往前沖，就會(huì)擁有更大的利益與名望?！?/p>

看到這些，我只能說：“每個(gè)人的生活，在每個(gè)人的心中都有不同的概念。無疑，每個(gè)人的生活都是精彩的，但又都是一場場永無止境的爭執(zhí)與耍心眼，不過都是一場場鬧劇罷了?！?/p>

每日日記 篇3

一天又一天，我都有習(xí)慣性地寫下自己的夢境，用文字記錄那些奇幻而又真實(shí)的經(jīng)歷。夢境是連續(xù)的電影，在我沉沉的睡眠中演繹著各種場景，讓我感受到無窮的驚喜和刺激。有時(shí)，夢境會(huì)變得離奇而荒唐，讓我感到困惑；有時(shí)，夢境會(huì)變得如此真實(shí)，讓我留連忘返。在這個(gè)每日夢境日記中，我將詳細(xì)、具體且生動(dòng)地描繪我每天的夢境，帶你一同進(jìn)入我的奇幻之旅。

Day 1:

今天的夢境帶我進(jìn)入了一個(gè)美麗的花園?；▓@里的草地柔軟而綠意盎然，花朵們散發(fā)著迷人的香氣，仿佛世界上再?zèng)]有比這個(gè)地方更令人愉悅的了。我漫步其中，感受著和大自然的親密接觸。突然，一只小蝴蝶飛到了我的面前，我追隨著它，穿梭在花叢間。不知不覺間，我發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)入了一個(gè)神秘的洞穴。洞穴里有閃爍著美麗光芒的寶石，我沉浸在這神奇的世界中，一時(shí)間忍不住歡呼雀躍。

Day 2:

今天的夢境帶我到了一個(gè)夜晚的城市。城市的街道上彌漫著微弱的燈光，仿佛是上帝用星空裝點(diǎn)的大舞臺。我漫步在街頭，感受到夜晚給予我的孤獨(dú)與寧靜。突然，一個(gè)神秘的古老建筑吸引了我的注意。我決定進(jìn)去看看。一進(jìn)入這座建筑，我便被一種神秘的氛圍所包圍。墻上掛著沉寂的畫作，氣氛凝重而肅靜。我感覺自己仿佛穿越到了古代的文明中，不禁屏住呼吸。

Day 3:

今天的夢境是一次冒險(xiǎn)之旅。我置身于一座郁郁蔥蔥的叢林之中，灌木叢間有著讓人驚嘆的野生動(dòng)物。我?guī)媳嘲?，踏著?jiān)實(shí)的土地，向前探險(xiǎn)。很快，我就發(fā)現(xiàn)了一座古老的遺跡。遺跡中散發(fā)著神秘的力量，讓人心生敬畏。我小心地探索著每個(gè)房間，似乎有一種特別的東西正在等待我。就在某個(gè)角落，我找到了一枚閃爍著光芒的神秘寶藏。

Day 4:

我今天的夢境是一次極速飛行的經(jīng)歷。我置身于一個(gè)宏偉的宇宙空間中，無限的星系在我身邊翩然而過。我乘坐著一架超級科技飛機(jī)，在太空中自由翱翔。透過飛機(jī)的舷窗，我看到了一個(gè)奇異的星球。星球上有著奇形怪狀的建筑物，一個(gè)個(gè)生物形象如同天使一般飛舞在空中。我被這美妙而瑰麗的景象震撼住了。

Day 5:

我今天的夢境帶我進(jìn)入了一個(gè)充滿浪漫氣息的古老城堡。城堡的墻壁上掛滿了古老的畫作，似乎每幅畫都有著隱藏的密碼等待我去解開。我沿著某幅畫所指示的方向前行，逐漸來到了城堡的最深處。突然，一個(gè)巨大的鏡子出現(xiàn)在我眼前。我朝鏡子中望去，我的身影竟然在鏡子中漸漸變得模糊，然后消失不見。接著，我發(fā)現(xiàn)自己置身于一個(gè)完全不同的世界。

每個(gè)夢境都讓我充滿了好奇和想象力，它們讓我在現(xiàn)實(shí)生活中體驗(yàn)到完全不同的場景和情感。通過每日夢境日記，我記錄下了這些奇妙而又真實(shí)的夢境，每天都有新的冒險(xiǎn)等著我去開啟。無論是在花園中漫步，還是在古老遺跡中探險(xiǎn)，在夢境的世界中，我總能找到新的樂趣和發(fā)現(xiàn)。每一個(gè)夢境都是一場靈魂的探險(xiǎn)，帶給我無窮的心靈滿足。我期待著明天的夢境，看看它將把我?guī)У皆鯓拥氖澜缰?，給我?guī)碓鯓拥母惺堋?/p>

每日日記 篇4

清晨，小鳥正在慢慢的唱歌，歌聲清脆可愛，傳入了靜態(tài)的大自然當(dāng)中，而在樹上的小蟬好像不服小鳥的歌聲，也開始歌唱起來，而我聽著這兩只動(dòng)物的聲音，很不耐煩，于是就起來了，但是當(dāng)我看到鬧鐘顯示了7點(diǎn)多，我的內(nèi)心頓時(shí)一驚。

“要遲到了！要遲到了！要遲到了！……”。我大聲的，出來，趕忙地穿好衣服，然后去衛(wèi)生間洗漱，趕緊離開房間，但是出門后，回想起來，“不對啊，今天開始放暑假了，我還怎么著急干什么！”。我摸了摸腦袋，然后回到了家，把身上笨重的書包扔在椅子上，想了想，今天該如何去玩？

坐在椅子上，如釋重負(fù)的呼出空氣，就像是失去了什么枷鎖，自由的靈魂可以操控自己的身體。然后我計(jì)劃起來，這個(gè)暑假該如何去玩才能夠最大化自己的娛樂，于是，我拿出筆和紙，開始計(jì)劃起來，就像是一位縝密的研究員，在紙上刷刷刷，刷刷刷的寫著，聽著小鳥的歌聲和蟬鳴的歌唱，慢慢的計(jì)劃想自己的玩樂。

計(jì)劃完了，我把筆放下，好好放松了下自己的腦袋，但是在放松之于想到自己的美好暑假，還是很高興的，美好的暑假到來了，在暑假中好好慶祝自己吧！

每日日記 篇5

由于我的考試成績達(dá)到了媽媽的要求，所以我得到了一輛夢寐以求的自行車。

這輛自行車是紅色的，渾身閃著耀眼的光芒。龍頭是黑色的，上面布滿了密密麻麻的儀器，還有兩個(gè)雪白雪白的剎車。座位酷似一個(gè)角很鈍的三角形，也是黑色的。兩個(gè)碩大的輪胎分別坐落在龍頭的下方和座位的右下方，有著很有規(guī)律的條紋。自行車還有一雙踏板呢！它們在座位的下方，正面有一對小洞，側(cè)面各有一個(gè)黃色的反光鏡。

自行車真漂亮呀！我愛我的自行車！

每日日記 篇6

一、創(chuàng)新的類型。

1．童話式。根據(jù)學(xué)生喜愛動(dòng)植物的特點(diǎn)，把動(dòng)植物看作人，通過想象使靜物能動(dòng)、變活，使它們會(huì)思想、會(huì)行動(dòng)、能語言、有情感。這類學(xué)生憑自己對生活的認(rèn)識與思考，編織著一個(gè)個(gè)情節(jié)，描繪出一則則故事。

2．暢想式。學(xué)生用對現(xiàn)實(shí)生活記敘的方法去把美好的愿望和理想加以具體化的過程?？蓪懳磥砩鐣?huì)的誘人景象，也可寫自己未來的職業(yè)、工作、成就。

3．探索式。學(xué)生以科學(xué)知識為基礎(chǔ)，以科學(xué)的思維形式表達(dá)自己的幻想。這類日記往往以科幻的形式來表現(xiàn)，時(shí)空廣闊。

4．反思式。這類日記是由現(xiàn)實(shí)存在問題引起，以解決問題為核心、為線索，采用超現(xiàn)實(shí)想象，尋找解決問題的最佳辦法。

二、創(chuàng)新日記的訓(xùn)練形式。

1．添詞想象。教師有意識地給些，讓學(xué)生編故事。如出示“大海、冬冬、互聯(lián)網(wǎng)、外星人、我”幾個(gè)，先讓學(xué)生說一段話，再讓學(xué)生用上這幾個(gè)看似風(fēng)馬牛不相及的詞語編一個(gè)有情節(jié)、有內(nèi)容的故事，學(xué)生思維異?；钴S。

2．創(chuàng)設(shè)情景。如教師在黑板上畫一條小溪，一塊草地，一棵大樹，然后把玩具小白兔置于溪中，鴨子放在草地上，猴子懸在樹上，設(shè)置一個(gè)看似矛盾、不合常規(guī)的情景。不少學(xué)生想象出了兔溺水、鴨相救、猴飛奔呼救的驚險(xiǎn)場面。

3．照片分類。先請學(xué)生選交一張自認(rèn)為有欣賞價(jià)值的照片，在班級的墻報(bào)上展出，讓學(xué)生去議論，教師引導(dǎo)學(xué)生按照片內(nèi)容和理解角度歸類。如“幸福的童年”、“我們看社會(huì)”、“行去”、“我們的生活多美好”等，然后，讓學(xué)生選擇其中一個(gè)角度為照片寫說明詞。

4．聽音想象。不同的物體、不同的場面發(fā)出不同的聲響，不同的聲響表達(dá)不同的感情，反映著不同的故事。平時(shí)留心收集各種聲響：掌聲、笑聲、風(fēng)雨聲、呼喚聲、驚叫聲等，讓學(xué)生聽音響想象場面，想象事情的前因后果。

5．憧憬想象。引導(dǎo)學(xué)生聯(lián)系生活中看見滿街叫賣青蛙的小販、被污染的河水等現(xiàn)象，讓學(xué)生寫《哭泣的湖水》、《籠中的小鳥》、《餐桌上的青蛙》等一系列的有關(guān)環(huán)保的童話；另外，我還讓學(xué)生虛構(gòu)幻想，寫出充滿奇思妙想的日記。如展望美好未來的《十八歲的我》、《二十年后再相會(huì)》、《假如我是``````》；科學(xué)超常發(fā)展的《尋找人體黑匣子》；問題完美解決的《太空治癌醫(yī)院》、《太空戒毒所》。）

每日日記 篇7

昨天，沒有寫日記，好像沒有什么值得記錄。

今天下午興趣一來，想去圖書館看看，坐了公交車，結(jié)果沒聽清楚，錯(cuò)下了站，最后，我想了個(gè)笨辦法，沿著車站牌一路走，終于到了圖書館。

其實(shí)，我在到圖書館的那個(gè)街道上，看見了一件很讓人值得深究的現(xiàn)象，一個(gè)大約六七十歲的長得黝黑駝著背的清潔老爺爺坐在街邊的邊上，掃把放在一旁，他手里拿著一本字典，是的，是一本有些陳舊破爛的小學(xué)生字典，我經(jīng)過的時(shí)候，笑了。

是那種發(fā)自內(nèi)心的笑，這個(gè)現(xiàn)象很讓人值得深究，不管處于哪個(gè)階層的人，不管是窮還是福，人類對知識的渴望，永遠(yuǎn)沒有熄滅。

知識是能改變命運(yùn)，我更欣賞的是書里的涵養(yǎng)。

記得，有這樣一則故事：陳爺爺開了一家圖書館，專門接待乞丐以及貧困人在此讀書，這個(gè)圖書館剛一開張，只有一點(diǎn)點(diǎn)貧困人進(jìn)去，之后后來，越來越多的乞丐去那家圖書館，你可以看見一副這樣的畫面，有很多衣著邋遢的乞丐坐在圖書館的地上，手里拿著一本書，那是一種樸實(shí)的違和感。

后來，陳爺爺?shù)膬鹤优軄韱査骸鞍职?，我不明白，你為什么要接待這些乞丐，你看他們！這就是來蹭地方的?！标悹敔敍]有說話，他走到一個(gè)乞丐的面前，那個(gè)乞丐很奇怪，他拿了兩本書，一本字典，一本閱讀書，一只手指著字，眼神里很認(rèn)真。陳爺爺說：“兒子，你看現(xiàn)在，他生活在知識的世界里。我供他們的不僅僅是那些知識，還有屬于他們的溫暖世界?！?/p>

每日日記 篇8

今日午時(shí)剛走抵家門前就發(fā)覺地上淌著一大片的牛奶，而狗狗就躺在一面，一看就了解是它干的功德，我偽裝不睬它，推著單車就往家里走，一轉(zhuǎn)頭，發(fā)覺狗狗縮著尾巴跟在我死后，看我轉(zhuǎn)頭霎時(shí)又搖起尾巴，看它臉上覺得是在笑，我馬上就煩悶了。然而，忽然發(fā)覺原來我家狗狗是那么心愛，它老是能給我?guī)須g快，果真狗狗是人們最赤心的朋友！

每日日記 篇9

猛地發(fā)現(xiàn)我好像不狠嬴政了，應(yīng)該是看了《啞舍》之后吧！

其實(shí)嬴政被人們說是暴君、昏君是因?yàn)樗簧袣⒘颂嗳?，死前都還在求長身不老藥，妄想不死。我認(rèn)為胡亥才是。他在扶蘇死后四年就毀了一個(gè)偉大的秦朝，把自己父親辛辛苦苦所創(chuàng)的秦朝就這樣毀了。其實(shí)嬴政不讓胡亥當(dāng)皇帝是愛他，不希望他那么辛苦，想讓他開開心心地生活。嬴政把扶蘇只是秦朝的繼承者，胡亥卻是他的兒子。

嬴政一生為求長生不老藥而死，扶蘇可能是自盡，也可能被暗殺，胡亥自盡。一個(gè)好好的朝代被毀了。

每日日記 篇10

水這一種元素，大家伙們都知道，是自然界不可或缺的一種因素，也是我們?nèi)祟惷刻於急仨氀a(bǔ)充的一種元素。水就像神靈賜下的寶物，使得大自然多姿多彩。但“水可載舟，亦可覆舟”。水的力量也是很恐怖的，接下來讓我們一起來了解了解吧。

首先是洪水，洪水是水最直接表達(dá)出來水恐怖的力量，當(dāng)自然界里面發(fā)生生物滅絕或者是巨大的自然災(zāi)害之外，大多都是洪水造成的。世界各地的洪水傳說，都流傳于世界各地的神話當(dāng)中，真的是洪水一生氣，使得世界都翻天覆地；洪水一生氣，大地的發(fā)生巨大的變化；洪水一生氣，人們的災(zāi)難就來了！

其次是旱災(zāi)，如果水一旦生氣，看到人類不珍惜水源，隨意的浪費(fèi)水，就像是把水視作垃圾，想扔就扔，想浪費(fèi)就浪費(fèi)，絲毫不珍惜。這時(shí)候水就會(huì)降下旱災(zāi)，不下雨了！

那么莊稼失去了水源，不能存活；人們失去了水源，無法生存；動(dòng)物失去了水源，無法活動(dòng)。大地都是太陽的光輝，沒有水源的甘露，自然界都陷入了恐慌當(dāng)中。

水的力量是非?？植赖?，我們要珍惜水源，珍惜資源，做好自己，讓水的力量為我們所用。

每日日記 篇11

今天，我和媽媽整理舊衣服的時(shí)候，看見了一見我小時(shí)候穿的衣服。他可真小，媽媽說，那是因?yàn)槟汩L大了。是的，我的確長大了。以前吃飯的時(shí)候，爸爸媽媽總是給 我夾菜 。 現(xiàn)在我再也不會(huì)一個(gè)人把好吃的菜吃光了。我長大了，作業(yè)多起來了，爸爸媽媽對我的要求也高了 ，只要勇敢的面對， 就能成為爸爸媽媽所期望的男子漢 。

每日日記 篇12

在清晨的時(shí)候，我正睡著香呢！準(zhǔn)備與夢中的周公開始新一輪的游戲之時(shí)，突然，一個(gè)像獅子一般的嗓門叫聲把我吵醒了：“別睡了，大早上的不是只給睡覺用的，趕緊出去跑步去！”

我睡醒之后，露出苦惱的表情，之后簡單的刷牙洗臉，然后就出去跑步了。本來在跑步的路上也是挺無聊的，就一直重復(fù)著奔跑的動(dòng)作，就像一個(gè)不知道休息的機(jī)器一樣，然后我就開始幻想一些事物，幻想幻想著，我就聞到了一股香噴噴的味道，這股味道對于還沒有吃早飯的我，那可是致命的誘惑?。?/p>

我走進(jìn)一看，原來是早點(diǎn)鋪開門了，我原本想進(jìn)去賣完早點(diǎn)再繼續(xù)的，但是囊中羞澀，就沒有去買，接著跑步。這次的跑步當(dāng)中，我幻想了很多美食，清脆可口的燒鵝，肥而不膩的烤雞，以及特別好吃的薯?xiàng)l……結(jié)果越想越餓，這些美食仿佛出現(xiàn)在我面前一樣，我本能的咬住，但吃到了空氣。

哎呀，真是太想念這些美食了，不知道什么時(shí)候才能再次吃到，跑完步，回到了家后，在慢慢構(gòu)思這個(gè)“宏偉藍(lán)圖”吧！

我的朋友日記推薦8篇

寫作能夠展示個(gè)性和思考能力的瑰寶，寫作可以對我們的思維進(jìn)行訓(xùn)練使我們更加有創(chuàng)造性。寫一篇好作文是需要一朝一夕慢慢累積的。本文的重心在于與“我的朋友日記”緊密相關(guān)的討論，如果您需要某方面的信息可以嘗試查閱本文提供的參考資料！

我的朋友日記(篇1)

在我上一年級的時(shí)候，我認(rèn)識了一個(gè)好朋友，她的名字叫李宇倩。她身材結(jié)實(shí)，一雙烏黑的眼睛，她勇敢膽大，活潑開朗，是一個(gè)多嘴的女孩。日記小學(xué)生日記

我們一起上學(xué)、放學(xué)，有說有笑，那時(shí)候，我們行影不離，充滿了快樂和天真，我們互相學(xué)習(xí)、互相幫助，在班上，同學(xué)都說我們是好姐妹。

記得有一次，上體育課的時(shí)候，我不小心摔破了膝蓋，我差點(diǎn)哭了出來，她連忙過來安慰我、鼓勵(lì)我，使我堅(jiān)強(qiáng)起來，我非常感動(dòng)！

在以后的在以后的學(xué)習(xí)和生活中，我希望認(rèn)識更多的好朋友，使我們的童年過得更加愉快！

我的朋友日記(篇2)

朋友，是人生旅途中的伴侶，是受傷中的白衣天使，是浩瀚大海中的燈塔，是茫茫沙漠中的甘泉……我也有許多朋友，幼兒園的朋友、小學(xué)的朋友……今天我又認(rèn)識了一位新朋友——兔兔。

他有著與眾不同的容貌。他長著圓圓的大眼睛，軟小的鼻子，大大的嘴巴，鋒利的牙齒，柔軟又胖乎乎的身體。他還有一條毛茸茸的尾巴，總是彎曲著，向上翹著。他走路時(shí)身體一扭一扭的，耳朵一顫一顫的，可愛極了。你知道他是什么了吧?如果不知道，請繼續(xù)閱讀。

他的喜好真是特別。他最喜歡草坪，喜歡在草坪中打滾、嬉戲;大家吃飯時(shí)，他喜歡蹲在桌下啃骨頭;大家睡覺時(shí)，他卻趴在門前放哨……

他非常有靈性。每當(dāng)我回到家時(shí)，他會(huì)立馬跑過來，圍著我轉(zhuǎn)，搖著尾巴，把舌頭伸出來舔舔我的腳，向我表示友好，然后站在我面前不停的叫，好像在熱情地對我說：“朋友，歡迎你回家……”

當(dāng)然，他有可愛的地方，也有不可愛的地方。每天晚上，他都要用它的爪子來抓我的門，讓我睡不著覺;早晨起來，會(huì)發(fā)現(xiàn)“啊!我的鞋怎么只有一只啊!我的被子怎么有一個(gè)洞啊!”哦，那就是他了，對!他就是我的新朋友——兔兔——一只小狗。

有人問我，他明明是一只小狗，為什么給他取名為兔兔呢?他又不是兔子啊?!哈!讓我來解答你的疑問吧!“這是因?yàn)樗俏野职直Щ貋淼模野职值膭e名叫“杜小兔”，而陜西話里“杜”、“兔”都念作“tù”，還因?yàn)樗簧砼趾鹾醯?，毛像兔子的毛一樣柔軟又潔白，所以叫做“兔兔”。怎么樣，兔兔這個(gè)名字有趣吧!

看，這就是我的新朋友，我最好的朋友!

我的朋友日記(篇3)

20xx年11月15日星期三

在幼兒園時(shí)，我有一個(gè)很要好的朋友，她的名字叫陳曉婷。

陳曉婷長著一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，雖然不算漂亮，但我就是喜歡和她一起玩。

想起和她在一起的快樂時(shí)光，真令我終身難忘！

有一次，老師教我們寫字，可我卻忘帶筆了，就在我不知所措的時(shí)候，一只小手里拿著一支筆，我轉(zhuǎn)頭一看，原來是陳曉婷！我接過她的筆，高興地說：謝謝你！不用謝，我們都是好朋友！陳曉婷說。

陳曉婷，不知道你還記不記得我，但在我心目中，我們都是好朋友！

我的朋友日記(篇4)

叫徐堯，今年13歲，上初二。他身高1米35，是鵝蛋臉。他眉毛很濃，有一雙明亮的眼睛，眼眶里鑲嵌著兩顆明珠似的的眼球。他的嘴小小的，里面有兩排潔白整齊的牙齒，笑起來很好看。

徐堯很文靜。一次我做完作業(yè)去他家玩，他爸爸說徐堯在做作業(yè)，我便玩自己帶去的玩具，不小心把玩具摔在了地上，徐堯看也沒看，還是繼續(xù)寫作業(yè)。

他喜歡打乒乓球，現(xiàn)在他報(bào)了乒乓球班，要從7點(diǎn)上到8點(diǎn)，別的同學(xué)都困了，可徐堯還在聚精會(huì)神地聽老師講課。聽徐堯說，他們還舉行了區(qū)級乒乓比賽，徐堯過關(guān)斬將，終于得了第一名。

你們認(rèn)識他了嗎？一個(gè)認(rèn)真學(xué)習(xí)又喜歡打乒乓球的小男生！

我的朋友日記(篇5)

我有一個(gè)好朋友，他有著一頭秀發(fā)，紅閏的圓臉一雙小耳朵，一只高梁的鼻子，還有一雙銳利的眼睛。他那紅閏的圓臉里有著兩個(gè)小酒窩。最重要的是他有著一張能說會(huì)道的嘴巴。

我有一個(gè)好朋友，是一個(gè)男生，他得名字叫豆豆，他的個(gè)子和我一般高，黑黑的臉上有一雙小小的眼睛，經(jīng)常穿一身藍(lán)色的運(yùn)動(dòng)服，一雙綠色的運(yùn)動(dòng)鞋。

在我好朋友里，我有一個(gè)最關(guān)心我的朋友——夏庫熱，5年以來，她一次也沒在我背后說過我的壞話。

她長得很可愛，長著一對水汪汪的大眼睛、高高的鼻梁、櫻桃似的小嘴。格外漂亮，班里的人都說她很可愛，我也十分贊同，并不是嫉妒。

她的特長——愛互相幫助，上次，我的鋼筆丟了，她把一支鋼筆送給了我，我的其他朋友連理都沒理我，我都感動(dòng)的流眼淚了，她的愛好廣泛，比如：愛唱歌、愛跳舞、愛讀書……

他就是這么天真無邪、可愛的好伙伴，我一生當(dāng)中給我印象留下最深刻的一位朋友。

我的朋友日記(篇6)

大自然中有許多樹葉，有楓葉、梧桐葉、銀杏葉、柿子葉、桂花葉、松葉等等。其中，我最喜歡桂花葉。桂花是桂林市的市花，桂林就是由許多桂花樹而起名的。桂花葉先生一年四季都穿著深綠色的衣裳，它的外形是橢圓形的，中間是它的莖，旁邊是它的脈，像一條條小馬路。仔細(xì)一聞，有股淡淡的清香味，如果把它放在水面上，就像一只漂浮的小船，告訴你們，桂花葉還可以做書簽?zāi)?

你們喜歡我的新朋友———桂花葉嗎?

我的朋友日記(篇7)

一年級學(xué)生暑假經(jīng)典日記分享：我的朋友

我在奶奶家有一幫好朋友，首先我給大家介紹一下心悅姐姐，她有一頭黑黑的頭發(fā)，胖胖的臉蛋，一雙水汪汪的大眼睛中充滿頑皮和好奇地神色，一張小巧玲瓏的嘴。

雙雙妹妹，烏黑烏黑的頭發(fā)，白白的皮膚，有著一雙大大的眼睛，小小的個(gè)子，總是追在我的屁股后面叫我姐姐。

張亦萱，短短的頭發(fā)，，黝黑發(fā)亮，一雙小小的眼睛中帶著聰慧的勁頭，她還是一位摔跤大王呢。

我們常常在一起玩，我們玩的游戲可多了，有賣東西的游戲，養(yǎng)寵物的游戲，捉迷藏，還組成美好幸福隊(duì)開飛船飛向太空呢，我們永遠(yuǎn)是快樂的好伙伴！

這篇一年級學(xué)生暑假經(jīng)典日記分享：我的朋友，就為大家呈現(xiàn)到這里，希望能對大家有所幫助，希望大家暑假過的開心。

我的朋友日記(篇8)

我的朋友是一個(gè)非常特別的人。她有著一顆充滿活力和熱情的心靈，總是能把快樂和希望傳遞給身邊的每一個(gè)人。每次與她相處，我都能感受到她燦爛的笑容和溫暖的擁抱。

今天，我決定寫一篇關(guān)于她的日記，記錄下我們一起度過的美好時(shí)光。

早晨，陽光透過薄薄的窗簾灑進(jìn)房間，溫暖而宜人。我慢慢推開房門，看到她正站在陽臺上享受著早晨的陽光。她穿著一襲清爽的白色連衣裙，微風(fēng)輕拂下，裙擺隨風(fēng)飛舞。她的亮麗笑容如陽光一般照亮了整個(gè)房間。

我們一起走出公寓，踏上初夏的大街。她經(jīng)常會(huì)帶著我去探索新的地方，今天也不例外。我們來到一家小咖啡館，她點(diǎn)了一杯她特別喜歡的卡布奇諾。坐在咖啡桌旁，細(xì)細(xì)品味著那濃郁的咖啡香氣，與她聊天是多么令人愉悅。

她告訴我關(guān)于她最近加入的一個(gè)慈善組織的經(jīng)歷。她告訴我，她希望通過自己的努力，能幫助更多的人，讓他們過上更好的生活。她參與了許多慈善活動(dòng)，幫助失去家園的人們重建新的生活，也關(guān)注到了一些貧困地區(qū)的兒童教育問題。她決定為這些孩子們籌集教育經(jīng)費(fèi)，并親自去他們所在的地方幫助建設(shè)學(xué)校。

下午，我們一起參加了社區(qū)舉辦的義賣活動(dòng)。她帶著自己親手制作的手工藝品和小飾品，擺放在展示柜上，不辭辛勞地向路過的人們介紹著。她的熱情和真誠感染了每一個(gè)人，很多人紛紛購買她的手工藝品，義賣的收入也超出了我們的預(yù)期。她將這筆錢捐給了一所貧困地區(qū)的學(xué)校，為孩子們提供更好的教育條件。

傍晚，我們來到一家花店。她一直喜歡鮮花的美麗和芬芳，她認(rèn)為每一朵花都有獨(dú)特的魅力。她挑選了一束鮮艷的玫瑰花，并將它們放在我家的客廳里。她說：“花朵是生活中不可或缺的一部分，它們帶來美麗和希望，也提醒我們要珍惜每一天?！?/p>

晚上，我們一起回到家中，坐在沙發(fā)上品味著晚餐。她告訴我她最近正在學(xué)習(xí)如何烹飪健康的素食料理，并且邀請我一起嘗試。她打開廚房的柜子，拿出一些她精心準(zhǔn)備的食材。我們一起動(dòng)手，嘗試著烹飪一道道色香味俱佳的素食菜肴。她笑著說：“素食不僅對身體健康，還能減少對動(dòng)物的傷害，我希望通過這種方式為環(huán)保貢獻(xiàn)一份力量?！?/p>

夜晚，我躺在床上回想著今天的點(diǎn)滴，思緒卻不禁飄到了她的身上。她的快樂和熱情如同一盞明亮的燈，照亮了我每一個(gè)黑暗的角落。她總是鼓勵(lì)我追尋夢想，積極面對生活中的困難，并從她身上感受到了堅(jiān)毅和勇氣。

我心里感到無比的幸運(yùn)，能夠與她成為朋友。每一天，我都期待著與她共度的時(shí)光，因?yàn)樗偰芙o我?guī)頍o盡的快樂和正能量。我的朋友，她是那樣勇敢、善良和有愛心。我深深地珍惜她，也希望能陪伴她走過更多美好的明天。