議論作文論“金錢”

議論作文論“金錢”12篇。

在課堂上，作文是啟蒙課程，寫作可以發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，增強(qiáng)自信心。我們書寫作文，關(guān)鍵在于寫出文章的核心思想。哪些作文值得我們?nèi)⒖己蛯W(xué)習(xí)呢？以下是小編收集整理的“議論作文論“金錢”12篇”，更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站。

議論作文論“金錢” 篇1

有俗語(yǔ)說(shuō)：有錢能使鬼推磨，窮在鬧市人不知，富在床山有遠(yuǎn)親?？梢?jiàn)，錢在人類社會(huì)中發(fā)揮著不可或缺的作用，甚至有人認(rèn)為，只要有錢，人生就會(huì)快樂(lè)，生命就充滿了幸福。難道，幸福真的因錢而生嗎？

人為財(cái)死，鳥為食之。老祖宗留下來(lái)的諺語(yǔ)反應(yīng)了人們?cè)诮疱X面前拋頭顱，灑熱血的壯烈情懷，誠(chéng)如是，為了錢連小命都丟了，那么要錢還有用嗎？我們還能體會(huì)到錢所帶來(lái)的幸福嗎？

自然，錢與幸福有著密不可分的關(guān)系，幸福并非來(lái)源于金錢，有錢可以使人幸福，但不是有了錢就一定會(huì)幸福。

宋濂求學(xué)之時(shí)，乃一介書生，窮困潦倒，入不敷出，但他卻很滿足以中有足樂(lè)者，不知口體之奉不若人也；朱元璋當(dāng)了皇帝，天下的金銀財(cái)務(wù)都蓋上了朱的大印，可是嘗遍了山珍海味的他，卻無(wú)法再體會(huì)到喝一碗灑湯時(shí)的那份雪中送炭的幸福。

可見(jiàn)，沒(méi)有錢不一定不幸福，有了錢也不一定幸福，比爾蓋茨為什么把自己的財(cái)產(chǎn)都捐給慈善事業(yè)，其實(shí)是為了體驗(yàn)助人為樂(lè)的幸福感呀！

嚴(yán)監(jiān)生和葛郎臺(tái)都是家財(cái)萬(wàn)貫的守財(cái)奴，前者臨死之前還為二條草根死不閉眼，后者為了金錢葬送了女兒歐也妮生的幸福。那么，他們活得快樂(lè)嗎？答案是否定的，他們固然有錢，但是這么多的錢財(cái)卻并沒(méi)有使他們的生活水平提高，相反，他們的思想?yún)s受到了金錢的束縛，整日唯唯喏喏，為了一個(gè)銅板都會(huì)計(jì)較半天，這樣的生活可謂乏未至極。

有錢是好事，有錢卻也能壞事。

中國(guó)人向來(lái)提倡鄰里和諧，兄弟長(zhǎng)輩友好相處的，但在金錢面前，連隔壁王二不曾偷都出來(lái)了，也別顧什么大水沖了龍王廟，自家人不認(rèn)自家人了；為了爭(zhēng)奪遺產(chǎn)，什么兄弟情義，骨肉至親，通通都拋到腦后，講不和就對(duì)簿公堂，翻臉不認(rèn)人。不爭(zhēng)個(gè)你死我活，臉紅脖子精誓不罷休！寧愿折騰得精疲力竭，個(gè)個(gè)不歡而散也舍不得對(duì)可愛(ài)的Moneysaygoodbye，失去了親情的人，會(huì)幸福嗎？

總之，錢的的確確有用，但有錢并不一定使人幸福，錢并不是我們?nèi)松奈ㄒ荒繕?biāo)。換言之，人們對(duì)金錢的狂熱從根本上是來(lái)自于物質(zhì)上的渴望，如果這種渴望處理得好，就會(huì)成為鼓舞我們迎難而上，奮發(fā)圖強(qiáng)的動(dòng)力；反之，則像罌粟花一樣，美麗，卻很惡毒。

精神上的空缺是無(wú)法彌補(bǔ)的，我們應(yīng)該正確處理好與金錢的關(guān)系，不要讓它主導(dǎo)了我們的人生，只有這樣，我們才能體會(huì)到金錢給我們帶來(lái)的真正的幸福感！

議論作文論“金錢” 篇2

金錢的距離

媽媽的感冒從過(guò)年時(shí)就有了,一直不見(jiàn)好,一天到晚咳個(gè)不停。這不,中午又去小區(qū)里的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站看病了。

我們小區(qū)里有個(gè)小小的衛(wèi)生服務(wù)站,幾個(gè)醫(yī)生輪流上班。印象里,拿藥收錢的是個(gè)年輕的姐姐……我一邊想著,一邊辦起了讀書記錄卡。

一個(gè)有點(diǎn)耳熟的鈴聲從耳畔響起,我走向客廳,桌上媽媽的手機(jī)在響。我拿起一看,原來(lái)不是電話,是短信啊!打開短信,內(nèi)容是洛陽(yáng)市社保局發(fā)來(lái)的：“尊敬的×××您好,您于xx-2-2113：21：47在×××衛(wèi)生服務(wù)站消費(fèi)30元,醫(yī)保支付30元,截至當(dāng)前賬戶余額504.98元?！痹瓉?lái)刷醫(yī)保卡還會(huì)發(fā)短信到手機(jī)上啊!

沒(méi)過(guò)半分鐘,鈴聲又再次響起,打開短信,依然是洛陽(yáng)市社保局發(fā)來(lái)的：“尊敬的×××您好,您于xx-2-2113：22：11在×××衛(wèi)生服務(wù)站消費(fèi)30元,醫(yī)保支付30元,截至當(dāng)前賬戶余額474.98元。”又刷了三十?!我不禁覺(jué)得驚訝,在社區(qū)看病不至于花六十塊錢這么多吧?我抱著滿肚子疑惑,把手機(jī)拿回學(xué)習(xí)桌,繼續(xù)辦讀書記錄卡……

沒(méi)過(guò)多久,鑰匙開門的聲音響起,媽媽回來(lái)了。待媽媽進(jìn)屋,我扭頭問(wèn)她：“媽媽,你看病花了多少錢?”

“三十啊,怎么了?”

“三十?你看這兩條短信。”

我把手機(jī)遞給媽媽,媽媽看了短信,表情晴轉(zhuǎn)多云。然后,媽媽去社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站問(wèn)情況,結(jié)果收錢的那個(gè)年輕姐姐不在,醫(yī)生在。問(wèn)醫(yī)生,她幫忙查,說(shuō)是的確刷了兩次,應(yīng)該是一不小心刷的。最后,醫(yī)生把三十元錢退給了媽媽,說(shuō)了句：“你還有個(gè)這短信啊!”

聽(tīng)著從衛(wèi)生服務(wù)站回來(lái)的媽媽的描述,我心里有種說(shuō)不出的滋味。三十塊錢的確不多,但這不是多與少的問(wèn)題。但愿第二次真是不小心刷的,如果是故意的,我真是不知道該怎么說(shuō)好。這個(gè)短信提醒也是最近剛有的,不然我們也不會(huì)知道這種事情。社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站開了也不知多少年,以前從未注意過(guò)卡上的余額。這次只是三十,可在所有人都不知道的時(shí)候,日積月累會(huì)不會(huì)刷了三百?三千?

金錢的誘惑是很大,可又怎能愧對(duì)良心呢?錢可以改善一個(gè)人的生活,可錢是通過(guò)一個(gè)人的努力賺來(lái)的,為什么要通過(guò)這樣的方式取得?

金錢,把人與人的距離拉開了。有的人拼命賺錢“為人民幣服務(wù)”。可有的人卻用不正當(dāng)?shù)姆绞饺〉猛瑯拥腻X財(cái)。真的要用那種方式嗎?或許,要重新審視金錢的意義。錢對(duì)你們來(lái)說(shuō),真是最重要的東西嗎?不要成為錢的奴隸了,生活的目的不是拼命積累錢財(cái)。難道刷個(gè)醫(yī)保卡都要?jiǎng)舆@樣的手腳?給你們醫(yī)?？ǖ娜?多么信任你們,為什么偏要這樣把人與人的距離拉開。用不正當(dāng)?shù)姆绞饺〉煤芏嗪芏噱X,幸福嗎?金錢是買不到幸福的,金錢很重要,可它買不到一些東西。有些東西是不能用金錢來(lái)衡量的。

即使你腰纏萬(wàn)貫,可你想過(guò)你的心嗎?自從你選擇用不正當(dāng)方式取得錢時(shí),你的心就再不是原來(lái)的心了。金錢的距離,說(shuō)短也短,說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)?？扇伺c人心的距離是可以慢慢拉近的。每一個(gè)人,都不要做金錢的奴隸,你想要得到更多、更多的錢,一輩子都要這樣度過(guò)嗎?

一個(gè)人之所以快樂(lè),不是因?yàn)樗麚碛械亩?而是因?yàn)樗?jì)較的少。請(qǐng)不要讓金錢把人與人的距離拉開,人心中的“信賴”是用金錢買不到的寶貴東西。而不要用不正當(dāng)?shù)腻X把“信賴”拉開,把“距離”拉開,人心皆是如此。

后記：這是前天發(fā)生的事情,我到今天才寫下來(lái),不好意思!最近不常練文筆又退步了,感覺(jué)心里想說(shuō)的東西就是表達(dá)不出來(lái),還望大家多提意見(jiàn)!謝謝藝琳的信紙和博友們的分割線,謝謝支持我的朋友們,謝謝你們!最后,祝大家元宵節(jié)快樂(lè)!

議論作文論“金錢” 篇3

一天，肥肚腆腆的金錢闊老跟衣寒修瘦的知識(shí)老先生邂逅在茶樓。金錢(紳士風(fēng)度)知識(shí)仁兄年過(guò)得可好?知識(shí)(拱手還禮)勉強(qiáng)如意。金錢(故意，神采飛揚(yáng))老兄，時(shí)下社會(huì)不知怎地，掀起了一股下海與跳槽旋風(fēng)，你作為社會(huì)評(píng)論員，對(duì)此有何高見(jiàn)呢?知識(shí)(有分寸，彬彬有禮)這只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題，就是我們國(guó)家正由計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變。金錢(不動(dòng)聲色，又出新招)老兄，這世上光怪陸離的現(xiàn)象似乎多起來(lái)了，你知道不，人家隔壁那個(gè)拿手術(shù)刀的竟出現(xiàn)在菜市場(chǎng)，拿起了屠刀;東家那個(gè)大教授，竟也在工廠繪畫，你說(shuō)這算不算怪中之怪呢?知識(shí)(針鋒相對(duì))小巫見(jiàn)大巫。

昨天，我還看見(jiàn)了，在經(jīng)濟(jì)界頗有知名度的張博士為了籌集辦廠資金在街上擦汽車呢?這些知識(shí)分子為了更好地服務(wù)人民，讓自己所學(xué)的專業(yè)充分派上用場(chǎng)，我們的大夫，才走向第二個(gè)手術(shù)臺(tái)，我們教授因而開辟了第二課堂。金錢(神色緊張):為什么在下海潮流中，學(xué)生比比皆是呢?知識(shí)(有條不紊):這坦面的問(wèn)題相當(dāng)復(fù)雜、既有社會(huì)的也有來(lái)自學(xué)校和家庭的原因，還有學(xué)生自身認(rèn)識(shí)有關(guān)。金錢(插言):游兵散勇有增無(wú)減啊!君不見(jiàn)現(xiàn)在流行全民皆商嗎?這又意味著什么呢?知識(shí)(呷了口茶，清清嗓子):對(duì)于行情世故，幼稚的人們理解得不夠，知道得太少，看到別人都在說(shuō)外面的世界精彩，便以為外面真的遍地是黃金，只要躬身去撿。所以才貿(mào)然下海闖蕩江湖，炒股票，然而在現(xiàn)實(shí)中碰了壁，折了翅之后才發(fā)現(xiàn)自己才疏學(xué)淺，于是又坐回了教室，這難道不能夠說(shuō)明他們已懂得知識(shí)的重要了嗎?

金錢(面頰絆紅):雖然仁兄所說(shuō)句句人情入理，可現(xiàn)在金錢和知識(shí)的關(guān)系卻成了反比關(guān)系，知識(shí)越多，所得的金錢卻越少這又如何解釋呢?知識(shí)(激昂):像賢弟這樣一位才華橫溢的集團(tuán)總裁不會(huì)承認(rèn)自己沒(méi)有知識(shí)吧!也不會(huì)承認(rèn)貴集團(tuán)的員工是目不識(shí)丁的文盲吧!你不會(huì)要一個(gè)無(wú)管理知識(shí)的人當(dāng)經(jīng)理，無(wú)學(xué)術(shù)專長(zhǎng)的人當(dāng)技術(shù)員吧!金錢(語(yǔ)塞):知識(shí):那么你的金錢與知識(shí)就該成正比關(guān)系了!金錢:仁兄的金玉良言，使小弟茅塞頓開，小弟在此敬你一杯。以表歉意。

議論作文論“金錢” 篇4

幸福是什么？

千百年來(lái)，人們不斷地探索，想要追求自己的幸福；但幸福，究竟是什么呢？

有人說(shuō)幸福是傷心時(shí)朋友一句安慰的話語(yǔ)；有人說(shuō)幸福是失落時(shí)家人一個(gè)關(guān)心的電話；有人認(rèn)為幸福是哭泣時(shí)遞過(guò)的一張手帕；也有人認(rèn)為，幸福是下雨時(shí)的一把雨傘。

可現(xiàn)實(shí)生活中，一些人為了金錢而放棄幸福、踐踏尊嚴(yán)的行為卻給我們簡(jiǎn)單的心靈上了一把鎖。

有了財(cái)富就一定可以幸福嗎？答案是否定的。

在現(xiàn)實(shí)生活中有不少例子，一些腰纏萬(wàn)貫、身價(jià)上千億上萬(wàn)億的富豪還不如普通人過(guò)得幸福，擁有的財(cái)富太多，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在想著要怎么去安排它們，更是無(wú)時(shí)無(wú)刻不在提防著打自己財(cái)富主意的人，心里沒(méi)有一刻放松過(guò)。樹大招風(fēng)，并不是沒(méi)有道理的。

李嘉誠(chéng)曾說(shuō)，他認(rèn)為最幸福的事，是老兩口開了一家小店，打烊后在燈下一起數(shù)錢。幸福不在唔財(cái)富的多少，而在于財(cái)富的擁有者能否自覺(jué)節(jié)制欲望，不把過(guò)多的生活注意力浪費(fèi)在金錢上。不論錢多還是少，只要能和自己愛(ài)的、愛(ài)自己的人一起在歲月中從容老去，不懼芳華只剎那，那么這一生便是幸福的。

錢財(cái)本是身外之物，應(yīng)取之有道，用之有度，而那些因金錢而放棄幸福、踐踏尊嚴(yán)的人，無(wú)疑是我最看不起的。

錢不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有錢是萬(wàn)萬(wàn)不能的。不知什么時(shí)候開始，人們的心靈被金錢上了這樣一把鎖。只希望，人們可以盡快找回自我，重新衡量幸福與財(cái)富的重要性。

議論作文論“金錢” 篇5

我們活要有價(jià)值，錢只是一種代表，但是卻不能滿足我們的感情。題記

人活著需要錢，但不能只為錢而活著。錢是生活的條件，但不是生活的唯一，在現(xiàn)實(shí)生活中有很多比錢更重要的東西。

我曾經(jīng)看過(guò)一篇名為《追逐金錢，使人入獄》的案例：阿明很想用錢買到高的社會(huì)地位，他認(rèn)為有錢能使鬼推磨，于是辭去公安工作，干個(gè)體賣服裝。他的生意很好，漸漸闊綽起來(lái)，他認(rèn)為他的“價(jià)值”與錢一樣與日俱增，于是更崇拜金錢，除了錢，便目空一切。無(wú)休止的金錢欲望，成了加速他墮落的催化劑。為了弄到更多的錢，他逐漸走上詐騙的犯罪道路。他騙走了家鄉(xiāng)父老的147萬(wàn)元，騙了南方某單位的130萬(wàn)元，從此過(guò)著揮金如土的生活。他想出人頭地，腰纏萬(wàn)貫，卻被一副冰涼的手銬緊緊地銬住了雙手。最后，他被判坐牢15年，妻子離開了他，他年富力強(qiáng)的人生時(shí)光將要在牢里度過(guò)。他因?yàn)槠疵刈分鸾疱X，最終失去了家庭、親人和自由。

阿明是一個(gè)懷有錯(cuò)誤金錢觀的典型例子，他雖有過(guò)很多錢，有過(guò)短暫的歡樂(lè)和享受，但這只是曇花一現(xiàn)，如過(guò)眼云煙。他盲目和違法地追求金錢，不僅毀掉了他的前程，同時(shí)給他人帶來(lái)了痛苦，這樣值得嗎？金錢當(dāng)真那樣重要嗎？

不！金錢能買到床鋪，卻買不到睡眠；金錢能買到補(bǔ)藥，卻買不到健康；金錢能買到食物，卻買不到胃口；金錢能買到書籍，卻買不到知識(shí)；金錢能買到鐘表，卻買不到時(shí)間。人生的追求是豐富多彩的，物質(zhì)生活的滿足固然重要，而崇高的理想、事業(yè)的成功、家庭的幸福、身體的健康更應(yīng)該成為人生的追求，盡管其中不少方面離不開金錢，但卻不是完全用金錢可以買到的，并非與金錢等值。

金錢，生不帶來(lái)，死不帶去，生命是短暫的，眼前的名利和金錢終有一天會(huì)煙消云散。唯有好好把握機(jī)會(huì)，善用時(shí)間，為社會(huì)、為國(guó)家無(wú)私地奉獻(xiàn)，有所發(fā)明和創(chuàng)造，為人類創(chuàng)造財(cái)富，為他人帶來(lái)幸福，才能化短暫為永恒。

在現(xiàn)實(shí)生活中，有很多東西比金錢更重要，如高尚的人格、真摯的友誼、父母的親情等，都是金錢“遙不可及”的。即使你家財(cái)萬(wàn)貫，沒(méi)有親人和朋友與你分享，那么，再多的錢又如何？獨(dú)自享用山珍海味，又有何味？

嬌媚的曇花將它的全部生命濃縮成短短的兩個(gè)小時(shí)，璀璨綺麗地盛開在人間，我想它綻放的時(shí)刻，已與永恒連為一體，成為永生的一部分了。于是，我由此醒悟到人的生命價(jià)值不在于歲月的長(zhǎng)短，而在于人的生命是否在有限的時(shí)間中，吐露出人生的芳香，散發(fā)出人性的光輝，絕不在于擁有金錢的多少。所以，我的金錢觀是：幸福不是建筑在金錢懸崖上的高不可攀的小花，金錢是渺小的，有意義的人生才是偉大的，是值得我們?nèi)ネ瞥绲?、攀登的高峰?/p>

所以，我認(rèn)為錢只是一種符號(hào)，只能滿足我們的物質(zhì)需求，有些人為了錢可以放棄一切，但是為什么不想一想，當(dāng)你放棄一切之后，有了錢又能得到什么呢。，所以，那些往往把錢看的比任何都重要的東西，何不妨好好想想錢到底有什么意義呢。

議論作文論“金錢” 篇6

金錢是什么，它不是萬(wàn)能的，但沒(méi)有它是萬(wàn)萬(wàn)不能的。在許多有錢人的生活里讓金錢洗走了他們的人性，他們完全被金錢和利益沖昏了頭腦失去了方向，被金錢的金鉤鉤住了不能脫身，他們只看見(jiàn)了前面的金錢，眼睛被金錢所吞噬，一個(gè)充滿熱情的人被冰冷的錢和利益所吞噬變得只剩下冰冷的軀體，留下的只是一些冰冷的用錢換來(lái)的冷漠物體。它不會(huì)給你溫暖，因?yàn)樗灰谀忝媲安徽f(shuō)不動(dòng)，只有你去付出溫暖將他的外體變暖。只是吸收了后浪費(fèi)掉，他們那些只看利益和金錢的人，卻不珍惜周圍的人，要一直圍繞著它冷漠無(wú)助，只有過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才知道。但他的周圍的人早就走了，只有他和它，它只會(huì)在那時(shí)給你最后一擊，留下的只有遺憾和悲傷。

地球是圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的，在太陽(yáng)系中只有它散發(fā)著自己的熱量和陽(yáng)光，這些熱量照射著地球，照射著地球這個(gè)由礦物質(zhì)和土所組成的一個(gè)橢球體。如果只是這樣那是在浪費(fèi)熱量，只有周圍的那些渺小的生物來(lái)吸收熱量，才把地球包了起來(lái)，它們不是為了名利和物質(zhì)而是為了生命，我們?yōu)榱私疱X和名利，放棄人性去捕殺野生動(dòng)物，這也是這次疫情的起源，為了金錢和名利去吃和捕殺這些野生動(dòng)物，為了金錢有多少偷獵者去捕獵被保護(hù)的動(dòng)物？以前麻雀在春天是多么的熱鬧，可我們?yōu)榱死?，偷排二氧化碳和廢水污染了環(huán)境，直到這些動(dòng)物都離開了，我們才知道去保護(hù)它們，才知道遺憾，但當(dāng)時(shí)卻不顧一切，為了金錢和利益，讓周圍的人都走了，環(huán)境被嚴(yán)重破壞！也許這是人的本性。

那還是個(gè)老問(wèn)題人生來(lái)是善還是惡的？這個(gè)都回答不上來(lái)，那為什么說(shuō)這是人的本性呢？

還有一個(gè)問(wèn)題：一個(gè)惡魔抓走了你最愛(ài)的人，但惡魔給你兩個(gè)選擇，要么救人要么拿3億走人，但你最心愛(ài)的人將會(huì)被惡魔帶走。

你是要錢還是要人？

議論作文論“金錢” 篇7

金錢，自古有之，它是人類社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展的必然產(chǎn)物。作為一種流通工具，它的出現(xiàn)，結(jié)束了人類原始的以物換物的交易方式，并開創(chuàng)了商品流通的新天地。因此，在一定意義上說(shuō)，它的出現(xiàn)，促進(jìn)了社會(huì)的發(fā)展，為人類社會(huì)的進(jìn)步立下了汗馬功勞。

可是近年來(lái)，許多人為了金錢不顧友情、親情，出賣人格、氣節(jié)，甚至置國(guó)家利益于不顧。他們心甘情愿地拜倒在金錢腳下，大呼金錢萬(wàn)能，一切向錢看，對(duì)金錢頂禮膜拜，將金錢視如父母。于是，在改革開放的進(jìn)程中，滋生出了一些以權(quán)謀私、大肆揮霍的腐敗分子。然而，面對(duì)腐敗，許多人不去指責(zé)那些違法亂紀(jì)的人，反而認(rèn)為是金錢讓人貪得無(wú)厭，是金錢讓人六親不認(rèn)，是金錢讓那些原本是國(guó)之棟梁的可造之才走上了犯罪的道路。于是乎，曾經(jīng)推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的金錢，變成了萬(wàn)惡之源，對(duì)金錢的討伐之聲也隨之四起。人們開始厭惡金錢，貶其為銅臭。

然而，面對(duì)著人們對(duì)金錢的種種敵意，我要大聲疾呼:人們常言竇娥冤，豈知金錢冤又冤!

金錢，作為財(cái)富的象征，說(shuō)它是萬(wàn)惡之源，我看未必。人往高處走，水往低處流，讓生活越過(guò)越好，這本是人性所致;夢(mèng)想富有，這更是人之常情。至于人為財(cái)死，鳥為食亡，我看不然。金錢，只不過(guò)是一種商品流通的工具。它之所以為禍，是因?yàn)槿藗儧](méi)有將其用于正事，金錢本身又有何罪呢?戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，商鞍在變法之前，為取得人民信任，他賞金50兩，兌現(xiàn)了徙木為信的承諾，最終實(shí)現(xiàn)變法，為秦國(guó)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。如果說(shuō)沒(méi)有這50兩黃金，或許變法就不能成功。同樣，面對(duì)戰(zhàn)場(chǎng)上的硝煙，難道我們就能否定諾貝爾發(fā)明炸藥的功績(jī)嗎?看到唐玄宗為了楊貴妃而使唐王朝中道衰落，難道我們就該說(shuō)楊貴妃的美貌有罪嗎?顯然這是不合乎情理的。既然我們不能否定諾貝爾的功績(jī)，又不能怪罪于楊貴妃的美貌，那為什么還要如此遷怒于金錢呢?

有人說(shuō)金錢會(huì)使人道德敗壞?？墒?，在我看來(lái)，只要取之有道、用之有方，金錢又怎會(huì)使人道德敗壞呢?古往今來(lái)，不知有多少有識(shí)之士，不為金錢所誘惑，出淤泥而不染。羅賓漢劫富濟(jì)貧;阿凡提智斗地主，巧取金錢;共產(chǎn)黨人斗地主，分田地。難道我們能說(shuō)他們道德敗壞嗎?他們都能正確把握住金錢，而不至于墮落。

由此可見(jiàn)，金錢是否為禍，取決于人自身素質(zhì)的高低，而并非是金錢從中作梗。我們?nèi)绱诉w怒于金錢，只不過(guò)是推卸責(zé)任而已。

議論作文論“金錢” 篇8

有人說(shuō)：有錢能使鬼推磨，有人說(shuō)：人為財(cái)死，鳥為食亡。有人說(shuō)：富貴浮云。那么，金錢是萬(wàn)能的的嗎？

關(guān)于它的答案，一直是歷久彌新的話題。這么說(shuō)吧，當(dāng)你是一個(gè)富有的人的時(shí)候，那么，你可以做的事情便多了。你可以不用朝九晚五的工作，懶洋洋的睡到日上三竿；你可以去那家你曾經(jīng)不敢踏進(jìn)的高級(jí)餐廳，鈅懿淵積，嘉言懿行；你可以“后宮選妃”的選擇這個(gè)休假日去哪里旅游，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。你還可以去逛街，去打球，去聚餐……有錢能干的事多了去了。這么一說(shuō)，好像有錢的確是萬(wàn)能的。

是嗎？那么我需要講一則相反的故事：從前有一對(duì)鄰居，一個(gè)是富人，一個(gè)是窮人。富人一家并不和睦，妻子多疑，孩子調(diào)皮，爭(zhēng)吵是司空見(jiàn)慣的事情。而窮人一家卻和和樂(lè)樂(lè)，整天歡聲笑語(yǔ)。富人為此頗為苦惱：“自己這么富有，怎么卻終日不見(jiàn)歡顏？而我這鄰居生活拮據(jù)，卻可以日日歡喜?！痹谶@一天，富人因?yàn)橥砘丶冶黄拮右尚亩蟪沉艘患埽K于忍不住去問(wèn)了鄰居：“我的朋友！你生活如此簡(jiǎn)陋，為何可以整日歡顏？而我坐擁萬(wàn)貫，卻不得顏笑呢？”鄰居笑著回答：“我的朋友，雖然我的生活貧困，但是我的妻子很愛(ài)我，我的孩子很懂事，我覺(jué)得有了他們，我便是世上最幸福的人了?！?/p>

這篇故事說(shuō)明有錢也不能買到親情與歡樂(lè)?？刹荒苡媒疱X買到的，只是這些嗎？你的朋友，你的知識(shí)，你的健康……這里隨便挑出一點(diǎn)，都是金錢所不能買到的。

所以，我認(rèn)為金錢不是萬(wàn)能的。

議論作文論“金錢” 篇9

在改革開放的浪潮中，涌現(xiàn)了一批時(shí)代的驕子。他們積極開動(dòng)經(jīng)濟(jì)大腦，獲得豐厚的收人。然而，當(dāng)這些時(shí)代的弄潮兒向21世紀(jì)邁步時(shí)，不少人卻受到窮的襲擾。這是為什么呢?是缺乏知識(shí)引起的精神空虛。

回顧歷史，科學(xué)與強(qiáng)大，無(wú)知與挨打總是聯(lián)系在一起。明朝前，我國(guó)的發(fā)明創(chuàng)造和重大科技成果占當(dāng)時(shí)世界總數(shù)的58%，古代中國(guó)曾長(zhǎng)期是世界上最發(fā)達(dá)的國(guó)家?？墒堑搅饲宕?，統(tǒng)治者閉關(guān)自守，不思進(jìn)取，致使華夏民族蒙受了長(zhǎng)達(dá)一百多年的屈辱!知識(shí)在維護(hù)祖國(guó)尊嚴(yán)中起著決定性的作用，金錢卻無(wú)能為力。

當(dāng)今世界，正處于知識(shí)大爆炸、科技大發(fā)展的時(shí)代，每個(gè)國(guó)家都在竟相發(fā)展科技以繁榮本國(guó)經(jīng)濟(jì)，通過(guò)科技進(jìn)步來(lái)解決人類目前面臨的種種危機(jī)已成為世界性的潮流。生物工程的巨大發(fā)展，能源新時(shí)代的探索，還有微電子、室溫核聚變技術(shù)成為各國(guó)科技競(jìng)爭(zhēng)的主戰(zhàn)場(chǎng)。無(wú)硝煙戰(zhàn)爭(zhēng)已悄然揭開帷幕。知識(shí)正為人類創(chuàng)造美好的明天。

今天，時(shí)代的腳步更加快捷，操作的是科學(xué)技術(shù)密集型機(jī)器，面對(duì)的是各種性能的人工材料。老板要世圖紙、會(huì)解高等數(shù)學(xué);技術(shù)員要精通各項(xiàng)操作，高質(zhì)高效地掌握綜合修復(fù)技術(shù)可見(jiàn)，知識(shí)在考驗(yàn)人們，也在創(chuàng)造著財(cái)富，而金錢卻無(wú)法取得這些成果。所以一些在簡(jiǎn)單經(jīng)營(yíng)過(guò)程中獲得可觀收人的低文化層次的個(gè)體戶面對(duì)更加廣闊的市場(chǎng)，即將步人光怪陸離、更加高級(jí)的經(jīng)營(yíng)時(shí)，必然會(huì)有江郎才盡之感，因而他們深深感到自己是一個(gè)窮得只剩下錢的精神貧困兒，是理所當(dāng)然的。

議論作文論“金錢” 篇10

自從金錢誕生的那刻起，人們就對(duì)它評(píng)說(shuō)紛紜，褒貶不一。從古至今，圍繞著金錢，又上演了多少震撼人心的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合、情仇殺伐的悲喜劇啊。因此，對(duì)于這樣的話題，每一個(gè)人都應(yīng)該是十分熟悉的，也是有話可說(shuō)的。

但是，要想寫好這一話題，而且要能夠獲得閱卷老師的青睞，那就非下一番工夫不可。從題目的材料和導(dǎo)語(yǔ)來(lái)看，話題的范圍是非常寬泛而深刻的。材料中所引用的老百姓和哲人的論述，分別從兩個(gè)極端形象生動(dòng)地闡明了的金錢意義、作用以及弊端，而“無(wú)論”所領(lǐng)起的總括句，更是簡(jiǎn)潔深刻地闡明了金錢的歷史作用和意義。不僅如此，材料和導(dǎo)語(yǔ)還聯(lián)系人們的平常生活，讓人們從歷史的高度以及現(xiàn)實(shí)的層面去冷靜思考、認(rèn)真審視金錢的緣起、意義和作用。

我們都知道，在古代，人們常常把“農(nóng)”與“商”、“義”和“利”對(duì)立起來(lái)，古人把農(nóng)比作“本”，把商比作“末”，意思是農(nóng)業(yè)象樹的根，商業(yè)像樹的梢。狹隘地認(rèn)為只有農(nóng)業(yè)才能利國(guó)利民，而搞商業(yè)則是不務(wù)正業(yè)，有失根本。好像說(shuō)農(nóng)有理，談商有罪。一談到金錢，人們常常把“權(quán)”與“名”、“義”與“利”聯(lián)系，認(rèn)為一旦有權(quán)就必然謀利，一旦出名就一定重利。錢中沒(méi)有“義”的成分，不含“義”的高貴，似乎有了錢就失了“義”。

今天，在改革開放的大潮中，我們更加清楚地看到了金錢的力量，也更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了金錢對(duì)于人們的負(fù)面影響。但是，我們切不可忽略了新時(shí)代所涌現(xiàn)出的數(shù)不勝數(shù)的與金錢有關(guān)高尚行動(dòng)，如希望工程、愛(ài)心贊助、慈善捐款等等。我們要正確認(rèn)識(shí)金錢的“品性”，切不能片面地認(rèn)為“為富”就會(huì)“不仁”。要懂得金錢是物質(zhì)，它不是人類的唯一需求，只有精神的東西才是人類永遠(yuǎn)追求的最高境界，要讓金錢為我們所用，為人類造福。要了解金錢的歷史，善于去發(fā)現(xiàn)、贊頌由金錢上演的感人故事。

自從金錢誕生的那刻起，人們就對(duì)它評(píng)說(shuō)紛紜，褒貶不一。從古至今，圍繞著金錢，又上演了多少震撼人心的喜怒哀樂(lè)、悲歡離合、情仇殺伐的悲喜劇啊。因此，對(duì)于這樣的話題，每一個(gè)人都應(yīng)該是十分熟悉的，也是有話可說(shuō)的。

但是，要想寫好這一話題，而且要能夠獲得閱卷老師的青睞，那就非下一番工夫不可。從題目的材料和導(dǎo)語(yǔ)來(lái)看，話題的范圍是非常寬泛而深刻的。材料中所引用的老百姓和哲人的論述，分別從兩個(gè)極端形象生動(dòng)地闡明了的金錢意義、作用以及弊端，而“無(wú)論”所領(lǐng)起的總括句，更是簡(jiǎn)潔深刻地闡明了金錢的歷史作用和意義。不僅如此，材料和導(dǎo)語(yǔ)還聯(lián)系人們的平常生活，讓人們從歷史的高度以及現(xiàn)實(shí)的層面去冷靜思考、認(rèn)真審視金錢的緣起、意義和作用。

我們都知道，在古代，人們常常把“農(nóng)”與“商”、“義”和“利”對(duì)立起來(lái)，古人把農(nóng)比作“本”，把商比作“末”，意思是農(nóng)業(yè)象樹的根，商業(yè)像樹的梢。狹隘地認(rèn)為只有農(nóng)業(yè)才能利國(guó)利民，而搞商業(yè)則是不務(wù)正業(yè)，有失根本。好像說(shuō)農(nóng)有理，談商有罪。一談到金錢，人們常常把“權(quán)”與“名”、“義”與“利”聯(lián)系，認(rèn)為一旦有權(quán)就必然謀利，一旦出名就一定重利。錢中沒(méi)有“義”的成分，不含“義”的高貴，似乎有了錢就失了“義”。

今天，在改革開放的大潮中，我們更加清楚地看到了金錢的力量，也更進(jìn)一步認(rèn)識(shí)了金錢對(duì)于人們的負(fù)面影響。但是，我們切不可忽略了新時(shí)代所涌現(xiàn)出的數(shù)不勝數(shù)的與金錢有關(guān)高尚行動(dòng)，如希望工程、愛(ài)心贊助、慈善捐款等等。我們要正確認(rèn)識(shí)金錢的“品性”，切不能片面地認(rèn)為“為富”就會(huì)“不仁”。要懂得金錢是物質(zhì)，它不是人類的唯一需求，只有精神的東西才是人類永遠(yuǎn)追求的最高境界，要讓金錢為我們所用，為人類造福。要了解金錢的歷史，善于去發(fā)現(xiàn)、贊頌由金錢上演的感人故事。

人活著需要錢，但不能只為錢而活著，錢是生活的條件，但不是生活的惟一，在人類社會(huì)上有很多比錢更重要的東西。?

我曾經(jīng)看過(guò)一篇名為《追逐金錢，使人入獄》的文章(一個(gè)愛(ài)財(cái)如命的追錢鬼——阿明的悔言)：阿明很想用錢買社會(huì)地位，他認(rèn)為有錢能使鬼推磨，于是辭去公安的工作，去賣服裝。他的生意很好，漸漸闊綽起來(lái)，他認(rèn)為他的“價(jià)值”與錢一樣與日俱增，他更崇拜金錢，除了錢，便目空一切。無(wú)休止的金錢欲望，成了他加速墮落的催化劑。為了弄更多的錢，他逐漸走上詐騙的犯罪道路。他騙走了家鄉(xiāng)父老的147萬(wàn)元，騙了南方某單位的130萬(wàn)元，從此過(guò)著揮金如土的生活。他想出人頭地，腰纏萬(wàn)貫，卻被一副冰涼的手銬緊緊地銬住了他的雙手。最后，他判坐牢，妻子離開了他，他人生里最黃金的時(shí)刻將要在牢里度過(guò)，他失去了家庭、親人和自由。

阿明是一個(gè)懷有錯(cuò)誤金錢觀的典型例子，他雖有過(guò)很多錢，有過(guò)短暫的歡樂(lè)和享受，但這只是曇花一現(xiàn)，如過(guò)眼云煙，他盲目和違法地追求金錢，不僅毀掉了他的前程，同時(shí)給不少人帶來(lái)了痛苦，葬送了不少無(wú)辜者的幸福呢!這樣值得嗎?金錢當(dāng)真那樣重要?

不!金錢能買到床鋪，卻買不到睡眠;金錢能買到補(bǔ)藥，卻買不到健康;金錢能買到食物，卻買不到胃口;金錢能買到書籍，卻買不到知識(shí);金錢能買到鐘表，卻買不到時(shí)間。人生的追求是豐富多彩的，物質(zhì)生活的滿足固然重要，而崇高的理想、事業(yè)的成功、家庭的幸福、知識(shí)和健康等，這是人生的追求，盡管其中不少內(nèi)容和金錢有關(guān)，但卻是金錢買不到的，并非與金錢同值的。

金錢，生不帶來(lái)，死不帶去，生命是短暫的，眼前的名利和金錢終有一天會(huì)煙消云散。惟有好好把握機(jī)會(huì)，善用時(shí)間，為社會(huì)，為國(guó)家，為世界無(wú)私地奉獻(xiàn)，有所發(fā)明和創(chuàng)造，為人類創(chuàng)造財(cái)富(精神和物質(zhì)財(cái)富)，為他人帶來(lái)幸福，才能化短暫為永恒。

保爾?柯察金曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次，人的一生應(yīng)當(dāng)是這樣度過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無(wú)為而羞愧?！苯疱X不是生活和人生的全部，創(chuàng)造有意義的人生，給生命畫出彩虹，在有限的生命里，創(chuàng)造有意義的人生，不斷完善自己，創(chuàng)造光輝的業(yè)績(jī)，造福子孫后代，讓“生命”得以延續(xù)。?

在人類社會(huì)中，有很多東西比金錢更重要，如高尚的人格、真摯的友誼、父母的親情等，都是金錢“遙不可及”的。即使你家財(cái)萬(wàn)貫，沒(méi)有親人和朋友和你分享，那么，再多的錢又如何?眾叛親離的你盡管表面有很多東西(用錢買來(lái)的)，但當(dāng)你病了，或失意時(shí)，金錢能醫(yī)治你，使你重新振作嗎?獨(dú)自享用山珍海味，又有何味?人的生活，要有物質(zhì)生活和精神生活，物質(zhì)生活是我們的生活條件，而精神生活是支配人生的路標(biāo)，比物質(zhì)生活更重要。換句話說(shuō)：有一顆真誠(chéng)善良、光明磊落的心和高尚的情操，比金錢更重要。

欣穎的《曇花的啟示》里有這樣一段話：“曇花將它的全部生命濃縮成短短的兩個(gè)小時(shí)，璀璨綺麗地盛開在人間，我想它綻放的時(shí)刻，已與永恒連為一體，成為永生的一部分了。于是我忽然醒悟到人的生命也不在乎歲月的長(zhǎng)短，而在乎人的生命是否在短暫的時(shí)間中，吐露出人生的芳香，散發(fā)出人性的光輝，照耀千古，與宇宙并存，同日月?tīng)?zhēng)輝。我的金錢觀是：幸福不是建筑在金錢懸崖上那樣高不可攀的小花。金錢是渺小的，有意義的人生才是偉大，是值得我們?nèi)ネ瞥绲?、攀登的高峰，惟有以高尚的品格為路?biāo)，才能攀上有意義的人生巔峰。

雨在飄，風(fēng)在呼嘯。我的胃好痛。上學(xué)的路上，我騎著單車。如果有一杯熱牛奶就好了，我的經(jīng)驗(yàn)告訴我。很留意路邊，卻始終沒(méi)有找到一個(gè)賣牛奶的小攤。我?guī)缀蹙鸵艞壛恕Ｎ赣忠魂噭⊥?。卻在一個(gè)拐角處，找到了它。

停下車，抓起一瓶浸在熱水里的牛奶，緩緩地倒下去，留下了稍稍的舒適與醇香。掏出口袋里所有的錢，一張一百元，一張五角，一張一角，一個(gè)一角的硬幣?！岸嗌馘X?”我一邊數(shù)手里的零錢，一邊問(wèn)?！鞍私恰！币粋€(gè)很蒼老的聲音。不會(huì)吧，這么巧!我不禁暗嘆道。把一百元遞給了那個(gè)蒼老聲音的主人，并注意打量她。

這是一個(gè)很老的老太太，頭上裹著一塊很舊的藍(lán)布巾，身上套著很厚的破棉襖，滿臉的壽斑和皺紋。眼睛很小，無(wú)神，眼底泛著混濁。出來(lái)接錢的手枯枝一般，干瘦，沒(méi)有血色。

她用雞爪似的手來(lái)接錢，看是一百元的，沒(méi)有接，埋頭從很深的衣襟中取出一個(gè)小小的紅布包裹，顫抖著打開，是幾張十元的，她數(shù)了數(shù)，又搖了搖頭?！罢也婚_?！彼f(shuō)?！澳恰蔽沂栈啬菑埓笃?，又把七角錢給她：“剩下的一角下次給吧?！彼ь^看了我一眼，深藏在皺紋里的小眼睛亮了一亮，隨即又低下了頭，收下了七角錢。

我剛跨上車，正準(zhǔn)備走，忽然聽(tīng)見(jiàn)她說(shuō)了一句：“我相信你?！蔽易吡恕？伤蔷溧哉Z(yǔ)似的話卻回蕩在耳邊：“我相信你。”

我原本打算第二天就去把錢還給她，可惜，天不從人愿，單車壞了。我只能乘車上學(xué)，也就碰不上在半路上的牛奶攤了。

于是，我的心里總像缺了什么似的不安。父親一直沒(méi)空，壞了的單車也就一直沒(méi)有修，我也就只能乘車上學(xué)。那早就準(zhǔn)備好了的一角錢也在口袋里呆了許久了。

一天，兩天，三天，四天……我心中的不安更重了。而那句“我相信你”，又一次在我耳邊回響。

終于，第五天，我的單車修好了。我騎著單車向那個(gè)攤沖去，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有雨的早晨，她的生意非常好，許多人圍著她。我捏著一角錢猶豫了：還給她，會(huì)不會(huì)被別人笑話，說(shuō)我傻，說(shuō)我食古不化。于是，我的單車從她的眼前過(guò)去，告訴自己：一旦她單獨(dú)時(shí)就還給她。在過(guò)去的一瞬間，我如芒在背。

一連幾天，天氣都很晴朗，我也一直沒(méi)有機(jī)會(huì)。而我的心里，那種背叛、失信的感受卻愈來(lái)愈強(qiáng)烈，那句“我相信你”如被三級(jí)管放大了似的愈發(fā)清晰，在我耳邊回蕩。眼里，她那亮了一亮的眼睛仿佛將我吞沒(méi)。

那一天，大反常態(tài)。天居然狂風(fēng)大作，雨點(diǎn)，夾帶著雪珠，不斷打在我的臉上，刺刺地痛。原本母親不讓我騎車的，我沒(méi)有聽(tīng)。因?yàn)槲蚁嘈?，這是最后一次機(jī)會(huì)。

路上幾乎沒(méi)有騎車的人和行人，也沒(méi)有了牛奶攤。我瘋了似的在附近繞了一圈，沒(méi)有找到。第二天，天氣依然惡劣。我同樣騎車。路上幾乎沒(méi)有騎車的人和行人。卻有了牛奶攤。物是舊物，人事已非。攤后是一個(gè)十二三歲的孩子，戴著袖箍，黑色的。我懷著最后一線希望，問(wèn)他：“那位老太太呢?”

孩子用一種奇怪加警惕的眼神看了我一眼，繼而又用一種悲凄的眼神望望袖箍。

“天!”我絕望了，“她相信我的!”我在心中嘶喊。“奶奶去了?！焙⒆诱f(shuō)?！澳悄愕陌职謰寢屇?”“媽媽走啦，爸爸生病躺在床上?！焙⒆友壑械哪悄ūЦ亓?。我細(xì)細(xì)看了一眼這個(gè)孩子，亂亂的頭發(fā)，黑瘦的臉，眼睛很大，卻無(wú)神;眼底深處有和他奶奶一樣的混濁?！澳阏宜惺裁词?”他問(wèn)我?！班?，噢，沒(méi)什么。”一想不對(duì)，“我上次欠了她十元錢，今天特地來(lái)還的?！闭f(shuō)罷，從口袋里掏出了十元錢。孩子眼中的警惕消失了，說(shuō)：“你真是好人?！焙芴煺娴臉幼印?/p>

我趕緊把錢塞給他，跳上單車頭也不回地走了。無(wú)法面對(duì)那天真的樣子和那一句“你真是好人”，雨伴著雪珠還在飄，風(fēng)還在呼嘯。我的胃又痛了。

從此，我不再走這條路，我不知道我究竟在怕什么。一個(gè)月后，我無(wú)意地又拐進(jìn)了這條路，卻沒(méi)再見(jiàn)到那個(gè)孩子，從此再也沒(méi)有見(jiàn)到。那張?jiān)竞苄拢F(xiàn)在卻很舊的一角錢被我?jiàn)A在了心靈雞湯的一頁(yè)中，與一角錢在一起的還有一張紙片，上面有兩句話：

“啟迪，從今天開始你就坐墻角那張桌子吧，文珍和你換一下?！卑嘀魅蝿傔M(jìn)教室就神采飛揚(yáng)地說(shuō)。

“老師，我……”我委屈極了。

“我的話你不聽(tīng)!”班主任粗暴地打斷了我的話。

淚水不知不覺(jué)溢了出來(lái)，流過(guò)臉頰，涼冰冰的?！皠e太傷心了，反正文珍是自己的好朋友，為了朋友犧牲一下自己的利益也是光榮的?！蔽以囍参孔约海酶蓽I水開始默默地搬書。

“對(duì)不起?！蔽恼湔f(shuō)。

“別這樣說(shuō)，這是班主任的安排，你有什么對(duì)不起我的呢?”我笑著回答，可誰(shuí)知道我心里如針扎似的難受呢?

下午，我無(wú)精打采地騎著車子回家。田野里很美，稻浪一重綠過(guò)一重，偶爾還有燕子低低地掠過(guò)?？蛇@美麗的景色，更增添了我的無(wú)聊。

“媽，我回來(lái)了?！比穗x門口還很遠(yuǎn)，聲音就送了進(jìn)去。

“小迪，來(lái)，吃個(gè)饅頭，上了一天課，餓壞了吧!上午在學(xué)校里吃的什么?”

“唉呀，別問(wèn)那么多，煩死了?！蔽疫呎f(shuō)邊進(jìn)了客廳。“咦，媽，桌上……”

“哦，那是你爸公司里的小李送來(lái)的，年底你爸公司里要提升一個(gè)車間主任，你爸這個(gè)部門經(jīng)理可是個(gè)‘山海關(guān)’，看來(lái)這個(gè)小李挺聰明的?！眿寢屜沧套痰卣f(shuō)。

“媽，你怎么能這樣呢?老師說(shuō)這樣做不對(duì)，我們老師最痛恨這種人了?！?/p>

“去去去，小孩子家懂什么，老師不也是人嗎?進(jìn)房看書去。”媽媽不高興了。

“哇，好美啊!”一進(jìn)教室我就被文珍桌面上那本精美的日記本迷住了，情不自禁地叫了起來(lái)。我拿起來(lái)愛(ài)不釋手地左摸右翻，心里怪癢癢的。不經(jīng)意間我看到了一則令我憤怒的日記：“我好內(nèi)疚，小迪能原諒我嗎?我為了自己，竟讓媽媽給班主任送禮。我太自私了，一看到小迪誠(chéng)摯的微笑，我慚愧得簡(jiǎn)直不敢再抬頭看她了……”

天吶，我驚呆了，這是文珍的日記嗎?沒(méi)錯(cuò)，上面偌大的簽名似乎把我推進(jìn)了沼澤地，我使勁掙扎著，可越掙扎就陷得越深。這就是所謂的好朋友嗎?文珍，你叫我怎么原諒你啊?我再也不會(huì)理你了，文珍啊文珍。

“啟迪，我們?nèi)ネ饷媪镞_(dá)溜達(dá)吧。”文珍對(duì)我說(shuō)。我嘀咕著：假惺惺。回答得干脆利落：“不去。”

“啟迪，來(lái)，吃點(diǎn)兒巧克力糖果吧?！蔽恼湎蛭液啊Ｎ宜剂恐杭俅缺??；卮鸬脭蒯斀罔F：“不吃?！?/p>

一看到文珍，我好不容易平靜下來(lái)的心又如平靜的江面掀起了大風(fēng)浪。不知什么時(shí)候，我開始思考著怎樣懲罰她，對(duì)，我也要搬來(lái)自己的媽媽，搶回自己的座位。既然你不把我當(dāng)朋友，我又何必當(dāng)你是朋友呢?

“媽，你在哪兒?”一進(jìn)家門我就扯開嗓子大喊。

“在這呢，大呼小叫干什么?”

“媽，明天幫我提點(diǎn)兒禮物給班主任送去，他因?yàn)槲覜](méi)送禮而把我調(diào)到角落里，委屈死了?！?/p>

“什么?你們班主任收學(xué)生禮?太不像話了，我們普通人家哪有什么禮品呀?！?/p>

“媽，那天小李……”

“瞎說(shuō)什么。這班主任也太可氣了?！?/p>

“媽，你還不是一個(gè)樣嗎?”

“才不一樣呢，學(xué)生只是消費(fèi)者呀。好了，好了，我就依了你，行了吧?”

第二天下午，班主任滿面春風(fēng)地叫我回到原來(lái)的位置。

當(dāng)文珍聽(tīng)完班主任的話后，“嗖”地站起來(lái)，十分生氣地問(wèn)：“為什么要把我調(diào)到后排去?”

“文珍同學(xué)，怎么用這種口氣跟我說(shuō)話?什么地方坐都一樣嘛?！卑嘀魅尾⒉簧鷼?，反而笑瞇瞇極有風(fēng)度地說(shuō)。

文珍的臉剎時(shí)紅得像那天邊的晚霞。我捧起書走過(guò)去，洋洋得意地說(shuō)：“快搬書吧。還有，今后你我一刀兩斷，你走你的陽(yáng)光道，我過(guò)我的獨(dú)木橋。”

文珍抬起頭，眼中充滿了悲傷和無(wú)助?！盀槭裁磿?huì)這樣?”聲音蒼白無(wú)力。

“那得問(wèn)你自己，一切都是你自己釀成的呀?！蔽腋杏X(jué)自己說(shuō)得很絕情也很瀟灑。

晚上在家里，我怎么也睡不著。凄冷月光灑在床前，稀疏的星星疲倦地眨著眼睛，還有蛐蛐那綿長(zhǎng)悠遠(yuǎn)的鳴叫聲，讓我感覺(jué)好冷好冷。白天的一幕幕又重現(xiàn)在眼前，我的良心備受煎熬。對(duì)，明天，我一定向文珍道歉。

第二天，我早早來(lái)到學(xué)校，等待著文珍，可一天都未見(jiàn)到她的身影。第三天，文珍也沒(méi)來(lái)。一個(gè)星期過(guò)去了，還是不見(jiàn)文珍。后來(lái)聽(tīng)班主任講，文珍轉(zhuǎn)學(xué)了，轉(zhuǎn)到了一個(gè)很遠(yuǎn)很幽靜很美麗的山村小學(xué)校……

我國(guó)人民幣的單位名稱同其他國(guó)家一樣，也是歷史發(fā)展的結(jié)果。人民幣的單位名稱“元”、“角”、“分”構(gòu)成人民幣的價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)，它標(biāo)明人民幣所代表的價(jià)值。1948年12月1日發(fā)行第一套人民幣時(shí)，票面金額較大，只發(fā)行了主幣，沒(méi)有發(fā)行輔幣，最小的票面金額為1元，較大的有1000元、5000元、10000元和50000元，12種面額。這是因?yàn)楫?dāng)時(shí)正處于經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期。但接著進(jìn)入第一個(gè)五年計(jì)劃的經(jīng)濟(jì)建設(shè)階段，國(guó)家的財(cái)政經(jīng)濟(jì)狀況得到根本好轉(zhuǎn)，物價(jià)穩(wěn)定，幣值穩(wěn)定，這就逐步暴露了貨幣價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)上的問(wèn)題：一是貨幣票面金額大，計(jì)價(jià)與流通都很不方便;二是仍留有舊中國(guó)通貨膨脹的殘跡，給人民群眾以“錢毛”的錯(cuò)覺(jué);三是只有主幣，沒(méi)有輔幣，不能完整體現(xiàn)我國(guó)貨幣單位的概念。因此，1955年3月1日起發(fā)行了第二套人民幣，同時(shí)發(fā)行了輔幣。第一套人民幣與第二套人民幣的兌換比價(jià)是1：10000，這就是人民幣價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)的改革。這種改革，從貨幣所代表的價(jià)值來(lái)說(shuō)沒(méi)有變化，并不是人民幣的貶值，而是把票面金額降低了，商品價(jià)格也隨著降低了，是在人民幣所代表的價(jià)值上抹掉了四個(gè)“0”而已。以后兩套人民幣的價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)均未改革。

中國(guó)歷史上的紙幣單位十分復(fù)雜，有文、貫、串、吊、枚等等?！拔摹保恳恢棋X稱一文，明清多通用制錢，因此在紙幣上常用“文”作單位，如大清寶鈔有伍佰、壹仟、百仟文不等?！柏灐?，始于唐代，在元、明兩代紙幣上均用貫作單位，每一貫值1000文，如大明通行寶鈔壹貫?！按?，同貫，即一串也相當(dāng)于1000文，清末和民國(guó)時(shí)期有些官銀號(hào)所發(fā)制錢票也用“串”作單位;革命根據(jù)地中央蘇區(qū)的一些銀行發(fā)行的人民貨幣如鄂東南工農(nóng)銀行發(fā)行的紙幣也用“串”作單位?！暗酢?，也相當(dāng)于制錢1000文，舊時(shí)東北地區(qū)的紙幣如吉林永衡官銀錢號(hào)、黑龍江廣信公司的官帖均以“吊”作單位?！懊丁保倾~元的單位，單銅元相當(dāng)于10文，雙銅元相當(dāng)于20文，民國(guó)初其財(cái)政部平市官錢局及一些省地方銀行發(fā)行的銅元票均以“枚”作單位。那么，新中國(guó)人民幣為什么采用“元”作單位呢?現(xiàn)在有兩種較流行說(shuō)法：一種說(shuō)法認(rèn)為，是從我國(guó)的貨幣單位名稱發(fā)展中演變而來(lái)。我國(guó)貨幣已有4000多年的歷史，貨幣的單位先后經(jīng)歷過(guò)實(shí)物單位、重量單位等，最后發(fā)展到以“元”作單位。貨幣出現(xiàn)“元”是從唐初開始的。唐朝以前，銅錢都是以重量為單位名稱，如“半兩”、“五銖”等。唐高祖為了整頓幣制，廢五銖，改為“開元通寶”?！伴_元”是開辟新紀(jì)元的意思，改為兩、錢、分、厘的十進(jìn)制計(jì)算。當(dāng)時(shí)的“元”字雖然并不代表貨幣單位，但從此貨幣的重量就和貨幣的名稱發(fā)生了分離。到了清光緒二十六年(19)，在鑄造銀元的同時(shí)，廣東開始制造機(jī)制銅元，由于銅元樣式新穎，其精巧、整齊程度是以前任何錢幣無(wú)法比擬的。清朝銅元分兩大類，一類是“光緒元寶”，一類是“大清銅幣”，清朝銅元的發(fā)行為今天的貨幣名稱“元”打下了基礎(chǔ)。清末，隨著國(guó)際貿(mào)易的發(fā)展，西方銀元傳入中國(guó)，銀元質(zhì)地、形狀的整齊劃一，使它廣泛流通。由于國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，交換的擴(kuò)大，人們迫切需要更輕便的貨幣來(lái)代替銀元、銅元，這時(shí)銀元、銅元已不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要了，因此，銀行就印制了一種銀元、銅元的兌換券，這種兌換券的名義價(jià)值和實(shí)際的銀元、銅元一樣，逐漸兌換券演變成了紙幣。我國(guó)人民幣的名稱“元”就是這樣演變來(lái)的。

至于元以下的輔幣單位“角”和“分”，也是習(xí)慣繼承下來(lái)的?！敖恰北玖x為獸角，《說(shuō)文》載：“分，別也;從八從刀，刀以分別物也?！北玖x為分別，分開，后引伸亦指被分開后的部分。所以，就長(zhǎng)度而言，一兩的百分之一稱分;就地畝而言，一畝的十分之一稱分。引用到貨幣單位，一元的百分之一亦被稱分。人民幣的“分”自然產(chǎn)生于此。

議論作文論“金錢” 篇11

我是一個(gè)出生在鄉(xiāng)村家庭的孩子，從小日子就不是格外的殷實(shí)，我的父母都是一般的農(nóng)人，我印象中，我只要在春節(jié)的時(shí)分，父母才會(huì)給我買一件新潮流服飾，另外人家的還有都有美麗的衣裳，心愛(ài)的洋娃娃，我都沒(méi)有，我從前很仰慕他人的有錢人的日子。他們每年都會(huì)有許多的壓歲錢，平常還有自個(gè)的零花錢，每個(gè)人都會(huì)有自個(gè)的小金庫(kù)，可是我呢？啥都沒(méi)有。我多么期望自個(gè)是一個(gè)有錢人啊。那即是我的愿望。

這是我小時(shí)分的主意，可是，如今我不這么想了。當(dāng)我曉得了汶川發(fā)作大地震，一場(chǎng)地震使許多人都失去了夸姣的家庭，許多人一會(huì)兒變成了貧民，許多人一剎那間啥都沒(méi)有了，他們僅剩余的即是一條生命，他們都在艱難的日子著，一口水，一口飯關(guān)于他們來(lái)說(shuō)即是救命的東西。這個(gè)時(shí)分，我俄然覺(jué)得，啥金錢，物質(zhì)日子，都是身外之物，那都是一些虛無(wú)縹緲的東西，如今，咱們比起那些災(zāi)區(qū)的孩子們，咱們有家庭，有父母，咱們是不是夸姣的多的多呢？當(dāng)我曉得災(zāi)區(qū)的小朋友那么艱難的時(shí)分，我覺(jué)得自個(gè)現(xiàn)已不再是貧民了，我具有的夸姣的家庭即是我的的財(cái)富，我比他們要走運(yùn)的多了，所以，我不在仰慕那些有錢潮流人，咱們沒(méi)錢的人照樣能夠好好地日子。

金錢，即是咱們?nèi)兆拥囊粋€(gè)輔佐品，沒(méi)有他，咱們照樣能夠活得好好地，我不在巴望金錢，我愛(ài)惜的是我如今所具有的的全部。

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寫作的過(guò)程可以使我們看到無(wú)限的美好，寫作讓我們更加熟練地運(yùn)用語(yǔ)言。值得我們可以學(xué)習(xí)優(yōu)質(zhì)作文有哪些呢？以下是我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備的與“議論文作文”相關(guān)的內(nèi)容，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新！

議論文作文(篇1)

一座巍巍顫顫的獨(dú)木橋，兩個(gè)風(fēng)塵仆仆的他鄉(xiāng)人。

在獨(dú)木橋的中部，他們從前進(jìn)的思緒中醒來(lái)，看著腳下的路，準(zhǔn)備一鼓作氣沖向前方時(shí)，卻突然發(fā)現(xiàn)對(duì)面有著一個(gè)一模一樣的自己，同時(shí)驚道：“你是我？”良久之后，自報(bào)家門，一個(gè)叫夢(mèng)想，一個(gè)叫現(xiàn)實(shí)，都要去對(duì)方的背后，去獨(dú)木橋的那頭。

夢(mèng)想說(shuō)：“之前我站得太高，總在神壇上等候現(xiàn)實(shí)的追趕，可神壇太高，我應(yīng)該往下走，去接近我的現(xiàn)實(shí)，請(qǐng)你退回去吧，我需要更低的姿態(tài)?！?/p>

現(xiàn)實(shí)說(shuō)：“我從最底層的深淵走來(lái)，拼盡全力去追趕夢(mèng)想，可是我的位置太低了，應(yīng)該往上走，去追逐我的夢(mèng)想，對(duì)不起，我需要奔向更高的方向?！?/p>

他們看到了彼此的決心，決定給對(duì)方一個(gè)擁抱，然后各安天命。然而，相擁的瞬間，一個(gè)古老的聲音響起：“在現(xiàn)實(shí)的基礎(chǔ)上奮進(jìn)，讓夢(mèng)想有適當(dāng)?shù)淖藨B(tài)，這就是成功的奧秘?！?/p>

茫茫人海，蕓蕓眾生，每個(gè)人都擁有自己最初的夢(mèng)想。后來(lái)，紅塵滌蕩，再后來(lái)，人心難測(cè)。我們的夢(mèng)猶如盤古開天辟地，一天一地，愈行愈遠(yuǎn)，只有在某一瞬間，仰望星空，才能記起自己曾經(jīng)的夢(mèng)想。

難道夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)真的是魚與熊掌，不可兼得？

現(xiàn)實(shí)是每天真實(shí)的感觸，是腳下踏著的路；夢(mèng)想是心中執(zhí)著的目標(biāo)，是懸浮在現(xiàn)實(shí)之上的彩虹。人生并沒(méi)有天宇樓閣的'距離，只要沿著現(xiàn)實(shí)不斷奮斗，不斷調(diào)整夢(mèng)想的姿態(tài)，在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候，我們一定會(huì)成功。

這個(gè)理論上的道理幾乎所有的人都懂，可面對(duì)各種現(xiàn)實(shí)，種種令人窒息的壓力，紙醉金迷、醉生夢(mèng)死的誘惑，都市生活的大染缸，還有多少人能記得最

初的夢(mèng)想？卻又在夜深人靜的時(shí)候，不斷地責(zé)備自己，痛悔自己曾經(jīng)的理想“天壤之別”，這又是何苦呢！

而如果我們能巧妙處理，將夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)緊密結(jié)合，我們的人生就會(huì)少掉很多遺憾，世間的生命也會(huì)綻放絢麗色彩，未來(lái)的理想也會(huì)更好實(shí)現(xiàn)。

世上本無(wú)事，庸人自擾之?，F(xiàn)實(shí)是行動(dòng)，夢(mèng)想為心動(dòng)。朋友，若你的路上，二者在橋上相遇，請(qǐng)讓其擁抱吧！二者合力，方能共贏。

議論文作文(篇2)

時(shí)間飛逝，容顏易老，不經(jīng)意間，皺紋已爬上了父母的臉頰。作為子女的我們，常年在外，何曾關(guān)注關(guān)心問(wèn)候過(guò)父母？

父輩對(duì)鄉(xiāng)土的堅(jiān)守，子女們匆匆的腳步，早已構(gòu)成一道獨(dú)特的風(fēng)景線。父母對(duì)子女的牽掛和期盼讓我們心中酸痛，我們能都停下匆匆的腳步呢？

中國(guó)是一個(gè)有著千年孝文化的國(guó)家，面對(duì)孝道的缺失，國(guó)家也做出了相應(yīng)的對(duì)策，推出新24孝，將?；丶铱纯戳⒘朔?。而面對(duì)這些法律條文，在現(xiàn)代社會(huì)中有多少子女能做到呢？

工作的繁忙，生存的壓力，偶有假日不是在加班中度過(guò)，就是被車票阻了回家的路。不知從何時(shí)開始我們變得如此忙碌？為了工作，為了生活，為了夢(mèng)想，為了永無(wú)止境的追逐我們總是在不停地趕路，從未放慢腳步來(lái)欣賞路邊的風(fēng)景，更未回頭看看身后父母關(guān)切的目光。

父母之愛(ài)子，則為之計(jì)深遠(yuǎn)。父母對(duì)我們的愛(ài)，我們?nèi)绾稳セ貓?bào)？因工作繁忙，你已多久沒(méi)回過(guò)家了？因生存壓力，你已多久沒(méi)關(guān)心過(guò)父母冷暖了？在外打拼，不管多苦，多難，多累，多痛，總要抽出點(diǎn)時(shí)間，看看父母。?；丶铱纯矗嗝礈嘏脑捳Z(yǔ)，對(duì)在家的父母來(lái)說(shuō)，卻也只是一種奢望。

莫讓忙碌阻了回家路，莫讓父母期待的眼神成失望，莫讓孝道被淡漠成昨天的記憶。

尊老，愛(ài)老，敬老，養(yǎng)老，一直是中華民族的傳統(tǒng)美德?！墩撜Z(yǔ)》中關(guān)于孝道曾這樣闡述：父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方。孝道自古有之，遵守孝道，更是新時(shí)期公民的義務(wù)和責(zé)任。

梁?jiǎn)⒊裕喝松裟苡肋h(yuǎn)像兩三歲小孩，本來(lái)沒(méi)有責(zé)任，那就本來(lái)沒(méi)有苦。到了成長(zhǎng)，那責(zé)任自然壓在你頭上。如何能躲？

遵守孝道，常回家看看，亦是我們的責(zé)任，更是道德的要求。工作再忙碌，生活壓力再大，也要抽點(diǎn)時(shí)間?；丶一丶?。讓父母感受孝心簇?fù)淼男腋！?/p>

因?yàn)橛辛烁改福覀兊纳靡栽杏?；因?yàn)橛辛烁改福覀兊纳靡哉Q生；因?yàn)橛辛烁改福覀兊纳靡匝永m(xù)；因?yàn)橛辛藭r(shí)刻為兒女犧牲的父母，我們的生命得以成長(zhǎng)，收獲。

莫讓忙碌阻了回家路。常放慢匆匆的腳步，回頭看看身后的父母，讓孝道得以傳承，讓愛(ài)心永久駐足。

議論文作文(篇3)

現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)與合作的社會(huì)，因而需要現(xiàn)代人才不僅應(yīng)具備競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，更應(yīng)具備合作意識(shí)。既要保持獨(dú)立的個(gè)性意識(shí)，自強(qiáng)，自立，敢為天下先。與此同時(shí)，更要有集體觀念和團(tuán)隊(duì)精神。共寸，共事，共榮。公同積極的營(yíng)造一個(gè)融洽和諧的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境，從而更好的發(fā)揮個(gè)體的智慧和創(chuàng)造力，加速個(gè)人的人生進(jìn)取和團(tuán)體的事業(yè)成功。

在達(dá)爾文的進(jìn)化論中對(duì)競(jìng)爭(zhēng)給出了精辟的解答：同中或異種生物為了爭(zhēng)奪有限的資源而互相施以不利影響的現(xiàn)象，對(duì)于人類社會(huì)當(dāng)中的｀競(jìng)爭(zhēng)也可從這個(gè)角度理解，人們互相爭(zhēng)奪的有限可能是金錢，地位，權(quán)力，，機(jī)遇還有時(shí)間等等。競(jìng)爭(zhēng)是自然界和人類社會(huì)發(fā)展的普遍規(guī)律。

競(jìng)爭(zhēng)能激起一個(gè)人無(wú)盡的智慧與競(jìng)爭(zhēng)。每一個(gè)人都有一指南拼搏取勝的愿望，一中展現(xiàn)自我價(jià)值的意愿。據(jù)大量科學(xué)家的研究證實(shí)了競(jìng)爭(zhēng)并獲得勝利的重要意義。他們斷言：獲取勝利－在一場(chǎng)游戲，一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)中或是任何一件事情中－對(duì)于一個(gè)人的自尊心和健康具有意義深遠(yuǎn)的意義。個(gè)體通過(guò)不斷的競(jìng)爭(zhēng)并獲取勝利的過(guò)程中，能改變一個(gè)人對(duì)未來(lái)生活的態(tài)度，不斷的取得成功會(huì)建立一個(gè)人的自信心以及鼓起人的高昂的志氣。重燃起內(nèi)心中的熱情。最大限度地發(fā)揮出一個(gè)人的創(chuàng)造力。相對(duì)而言，一個(gè)害怕競(jìng)爭(zhēng)，凡事都畏首畏尾的人一生由于沒(méi)有迎接挑戰(zhàn)的勇與熱誠(chéng)，只會(huì)浪費(fèi)一次又一次的機(jī)回，抱憾終生，永遠(yuǎn)被籠罩在失敗的陰影中。

競(jìng)爭(zhēng)還有能夠令一個(gè)瀕臨絕境的團(tuán)隊(duì)重獲新生的魔力。古代日本的老漁民發(fā)現(xiàn)如果將幾條剩性活潑的沙丁魚放入一群被打撈的懶惰的鲇魚當(dāng)中。由于好動(dòng)的沙丁魚在鲇魚中亂竄，給鲇魚帶來(lái)一中危機(jī)感，它們奮力游動(dòng)，從而避免了由于窒息而亡。這便是有名的鲇與效應(yīng)。鲇與效應(yīng)同樣適用于社會(huì)團(tuán)體，經(jīng)驗(yàn)豐富的管理者在面對(duì)一毫無(wú)活力地團(tuán)隊(duì)時(shí)，他們便會(huì)引進(jìn)一批充滿活力，積極行動(dòng)的新人，以打亂團(tuán)體中原來(lái)已經(jīng)形成了的較為穩(wěn)定的工作人際關(guān)系。由與新人們個(gè)個(gè)如狼似虎，不畏強(qiáng)者，敢于爭(zhēng)勝。這讓原老們?yōu)榱司S護(hù)自身的利益不得不解放思想積極行動(dòng)行動(dòng)，以適應(yīng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)（而且據(jù)科學(xué)家們研究證明潛在的危機(jī)感會(huì)更加地激發(fā)人們之間的競(jìng)爭(zhēng)）從而使團(tuán)體煥發(fā)新的活力與創(chuàng)造力。競(jìng)爭(zhēng)與合作是統(tǒng)一不可分割的。競(jìng)爭(zhēng)要求合作，而合作促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)。在一個(gè)合諧融洽的團(tuán)隊(duì)中，各成員互愛(ài)，互勉，互補(bǔ)，互利互惠。有利于競(jìng)爭(zhēng)本身所需的信息的互相交留，知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)傳播和互相借鑒。正如一位名人所言：你有一個(gè)思想，我有一個(gè)思想，我們互相交換，我們各自就有兩個(gè)思想了。那么通過(guò)合作團(tuán)對(duì)就擁有了更多的思想了。

不僅如此，一個(gè)富有集體感情與團(tuán)隊(duì)精神的群體，由于集體內(nèi)部各成員擁有共同的目標(biāo)而互相合作。從而最大限度的減少了群體的內(nèi)部消耗。因而能夠聚集無(wú)比強(qiáng)大的群體的智慧和創(chuàng)造力。組成一個(gè)戰(zhàn)無(wú)不勝，攻無(wú)不克的團(tuán)隊(duì)。

競(jìng)爭(zhēng)與合作都是社會(huì)進(jìn)步人生成功的動(dòng)力。競(jìng)爭(zhēng)與合作是一對(duì)好搭當(dāng)。下過(guò)跳棋的人動(dòng)知道，６個(gè)人各霸一方，互相是競(jìng)爭(zhēng)隊(duì)手。大家彼此動(dòng)想先人一不，將自己的６顆玻璃球盡快移到預(yù)定地點(diǎn)。如果你只講求合作，放棄競(jìng)爭(zhēng)。一味地為別人搭橋鋪路，那別人會(huì)先到達(dá)目的地。熱你則會(huì)落后于人，最終落得個(gè)失敗的下場(chǎng)。相反，如果你只注意競(jìng)爭(zhēng)，而忽視合作。一心只想拆別人的路，反而延誤了你自己的正事。你還是不會(huì)獲勝的。

棋如人生，下棋尚如此，人生更是如此。對(duì)于競(jìng)爭(zhēng)與合作，人們往往偏愛(ài)競(jìng)爭(zhēng)，而忽略合作。也許競(jìng)爭(zhēng)能激發(fā)人的斗志與激情的緣故。然而我認(rèn)為這是非常有害的。一個(gè)人如果自我封閉，不與他人來(lái)往，他不幫助別人，別人也不會(huì)去幫助他。雖然他眼不瞎，耳不聾，口能言。但他和一個(gè)急聾又啞還瞎的人毫無(wú)分別。他無(wú)法從外界中獲取信息，得到別人的幫助。他在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中處于無(wú)援的境地而難以成功。請(qǐng)和我一同分享這樣一個(gè)關(guān)于競(jìng)爭(zhēng)與合作的故事。傳說(shuō)有一為很壞很壞的老婦人死去了。她一生沒(méi)做過(guò)一件善事。鬼把她抓去，扔到火海了中。守護(hù)她的天使站在那兒，想我得想出她生前做過(guò)的一件好事，好去對(duì)上帝說(shuō)。天使想了很久，終于她想到壞婦人曾在菜園里拔過(guò)一根蔥施舍給一位老乞丐。于是天使跑去對(duì)上帝說(shuō)。上帝對(duì)天使說(shuō)：那好吧，你就拿一根蔥去拉她吧如果能從火海中拉出來(lái)，她就上天堂。如果蔥斷了那個(gè)女人只好在火海中，和現(xiàn)在一樣。與是天使跑到火海邊，把一根蔥伸給那個(gè)女人。并對(duì)她說(shuō)：喂，女人。你抓緊了，等我把你拉上來(lái)。差一點(diǎn)兒就要拉上來(lái)了，可火海里的其他的罪人也想被拉上天堂。但壞女人用腳踢他們，還說(shuō)人家拉我，又不是拉你們，那是我的蔥，不是你們的。她話剛說(shuō)完，蔥就斷了。后來(lái)那壞女人才知道其實(shí)那根蔥本可以拉許多人一起上天堂的，上帝想借此考驗(yàn)一下她，可她沒(méi)有經(jīng)受住著一考驗(yàn)?？蓱z又可恨的壞女人正是不競(jìng)爭(zhēng)與合作是統(tǒng)一不可分割的道理，因而不能升入天堂，享受歡快幸福，只能接受著地獄火海的煎熬。

在當(dāng)今市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)條件下合作共贏已成為競(jìng)爭(zhēng)各方的普遍認(rèn)識(shí)我們應(yīng)順應(yīng)潮流，主動(dòng)參與公平的積極的競(jìng)爭(zhēng)，與此同時(shí)更要加強(qiáng)平等的真誠(chéng)的合作。以開放的自信的良好心態(tài)面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)與合作。

議論文作文(篇4)

在讀完《拿破侖傳》后，浮現(xiàn)在我腦海里的就是時(shí)勢(shì)造英雄這幾個(gè)字。那個(gè)曾經(jīng)戰(zhàn)無(wú)不勝的將軍，那個(gè)曾建立法蘭西第一帝國(guó)的皇帝，同時(shí)也是一位名留史冊(cè)的英雄。

“拿破侖去尋找美德，沒(méi)有找到，但是他得到了全力”是啊，提到拿破侖·波拿巴，我首先想到的是戰(zhàn)爭(zhēng)，然后是法蘭西第一帝國(guó)，他的手中握有至高無(wú)上的權(quán)力。讀完《拿破侖傳》后，我卻對(duì)他有了不一樣的看法。

我不禁佩服起這位偉人來(lái)，他從一個(gè)小小的軍人走到萬(wàn)眾矚目、敬畏的一國(guó)之君，這其中之艱難可想而知。這時(shí)，我不由得想起他的一句名言“不想當(dāng)將軍的兵，不是一個(gè)好士兵”這讓我不由的敬畏、仰慕起這位“鐵人”。他有鐵一般的身軀，同樣，他也有比鐵還剛毅的毅力。

在那個(gè)動(dòng)亂不安、腐敗之風(fēng)盛行的年代里，在幾經(jīng)挫折后還能堅(jiān)定不移地堅(jiān)持自己的理想，并為之不懈地努力奮斗，這需要多么驚人的毅志啊。但是他，拿破侖·波拿巴做到了，他從未放棄過(guò)自己的理想，永遠(yuǎn)保持清醒的頭腦，從未被失敗擊垮，最終站在了勝利的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上。

“拿破侖的生平給我的印象就像是圣約翰的《啟示錄》一樣。我們都感到其中必定另有文章，但不知那究竟是什么”我和都德有一樣的感覺(jué)，拿破侖他那睿智的眼眸有時(shí)透出堅(jiān)定，給人以無(wú)法置疑，有時(shí)卻可以折射出一抹柔情。皇后分娩時(shí)，他一整夜都在妻子的床前守護(hù)著，在助產(chǎn)士帶來(lái)母嬰二人有生命危險(xiǎn)的可怕消息時(shí)，我的心也提了起來(lái)。在這時(shí)，他會(huì)選擇誰(shuí)？母親還是孩子？這個(gè)決定不僅要對(duì)他自己負(fù)責(zé)，還要對(duì)數(shù)百萬(wàn)滿懷期待的百姓負(fù)責(zé)，想必這位皇帝也別無(wú)選擇吧?！霸撛趺崔k就怎么辦，就當(dāng)是一個(gè)普通公民的妻子在分娩。母親的生命第一！”看到這兒我的心被震撼了。當(dāng)讀到“那雙冷漠的灰藍(lán)色眼睛里含著淚水時(shí)”時(shí)，我的心徹底淪陷了，他當(dāng)之無(wú)愧地受到“人類歷史上最成功個(gè)人之一”的稱贊。

這由于時(shí)勢(shì)造英雄，當(dāng)時(shí)的時(shí)勢(shì)造就了拿破侖這個(gè)英雄，但是那個(gè)造就拿破侖的時(shí)勢(shì)終究過(guò)去了，他遭遇了人生最大的失敗，他在戰(zhàn)場(chǎng)上慘遭滑鐵盧，雖說(shuō)最后有幾次的復(fù)辟但是那都是失敗前的掙扎，沒(méi)有多大作用。這就猶如都德所說(shuō)的“這個(gè)人必將毀滅！¨¨¨塵世間的一切都是自然而然地發(fā)生的。由于惡魔將他絆倒，即便拿破侖也終獎(jiǎng)被推翻”是的，拿破侖·波拿巴，這個(gè)曾經(jīng)叱詫整個(gè)法蘭西的風(fēng)云人物失敗了。我曾為他的失敗感到痛心疾首，為他的失敗深感惋惜，但歷史潮流不能逆，即使像拿破侖這樣偉大的人物也不能。歷史潮流向前邁，永不止步，也沒(méi)有人能阻擋它的前進(jìn)，它也不會(huì)為了任何一個(gè)人有所停留。

1821年5月5日，在成為俘虜?shù)牧旰?，拿破侖去世了。在他去世前最后的話語(yǔ)是法蘭西軍隊(duì)¨¨¨5月5日，這個(gè)令法蘭西人悲痛的日子，那個(gè)偉大的皇帝如同流星劃過(guò)夜空后墜落了，即使是流星，但劃過(guò)夜空的那一刻真的十分炫亮，炫亮的光芒刺的人無(wú)法睜眼，只能用那顆心敬畏的在心底崇拜他。

回想他的一生，如果這不是白紙黑字留下來(lái)的事實(shí)，誰(shuí)又會(huì)相信那個(gè)曾讓敵人畏懼的將軍、皇帝，竟然會(huì)以這種身份死亡，有誰(shuí)會(huì)相信他拿破侖·波拿巴會(huì)失敗呢？沒(méi)有人會(huì)相信的，因?yàn)樗褪悄敲戳砣讼嘈牛褪怯心莻€(gè)能力。

拿破侖是死了，可他那熱血沸騰的熱情、激情澎湃的心永遠(yuǎn)不會(huì)死亡。

議論文作文(篇5)

記得小學(xué)有一回，因?yàn)閯偤檬俏胰⒓訉W(xué)校文藝匯演的排練，所以我們班老師來(lái)班級(jí)問(wèn)參加比賽名額推薦的時(shí)候，我不小心被同桌抖了出去，莫名其妙的參加了一場(chǎng)繪畫競(jìng)賽。當(dāng)然，自然是因?yàn)槲彝朗潜煌瑢W(xué)們推出去參加了，所以知道我喜歡畫畫的同桌，也把我給抖出來(lái)了。比賽限制不多，可以仿，可以自己原畫。

就這樣，我白了一眼同桌，名單也已經(jīng)交了，我也沒(méi)辦法擺脫，只好硬著頭皮上了。第二天，我就拿著一幅我彩色鉛筆繪的漫畫的封面，來(lái)了學(xué)校，打算參加比賽。周圍看到的同學(xué)都挺驚訝的，我同桌喜歡畫畫，畫的也不錯(cuò)，這次也對(duì)我有些刮目相看的意思。結(jié)果，就在同學(xué)們把畫傳著看的時(shí)候，有一個(gè)同學(xué)把畫送回來(lái)的時(shí)候，說(shuō)了一句“有天賦就是不一樣，不努力就什么都會(huì)。”這語(yǔ)氣并不好。聽(tīng)到這話的我，明顯不高興了，我的同桌，也有些不悅了，只是說(shuō)了一句“別聽(tīng)他的，嫉妒而已?！?/p>

我并非有天份的人，而是因?yàn)橄矚g某件事情，所以就格外努力去做的人。他們認(rèn)為我平時(shí)沒(méi)有班上畫，就是天賦異稟，隨手畫的畫，就能看了?？墒?，只有我自己知道，這一篇仿著畫的畫，也畫了兩個(gè)小時(shí)，上色，也上了半個(gè)小時(shí)。而平時(shí)，我畫畫也是只有自己畫，畫的也不好看，甚至都不敢給任何人看。同桌也是在我的草稿紙上，看到了一些畫，才知道我有這個(gè)愛(ài)好的。只是，我并不像他那樣，畫的好，能夠給別人看，所以，我便告訴他，自己不想讓別人知道。

后來(lái)，我遇上一個(gè)朋友，是個(gè)胖子。她總是說(shuō)，真羨慕有些人，可以保持好身材，怎么吃都不胖，我就不行了。其實(shí)，我到現(xiàn)在，也沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾個(gè)怎么吃都不胖的，就是見(jiàn)到過(guò)，也是有胃病的，還有一些厭食癥的。大部分人，都是在克制自己，保持運(yùn)動(dòng)，讓自己有好的身材的。哪有那么多不努力，就可以很幸運(yùn)的人。生活里，有天份的人，并不多，大多數(shù)人想要閃光，都是在不斷努力著的。你所仰望的人，付出了努力，而你，只是付出了羨慕的眼光。你卻還總是怪自己，生的不好。

如果你想要一樣?xùn)|西，你就要付出努力和代價(jià)，不是永遠(yuǎn)靠運(yùn)氣，也不是永遠(yuǎn)靠天賦。只有踏踏實(shí)實(shí)去做，才能夠讓自己有底氣擁有。而你沒(méi)有努力，卻總說(shuō)自己是沒(méi)有天分，好運(yùn)氣，是一件可憐的事情。努力是每個(gè)人都可以去做的事情，也不會(huì)拋棄任何人，你努力去做了，總會(huì)有收獲的。

很多時(shí)候，你可以努力去做到的事情，就不要怪自己沒(méi)有天份。就是有天份的人，《傷仲永》的故事也在告訴我們，天才同樣需要努力，需要慢慢培養(yǎng)，才不會(huì)隕落。努力是每個(gè)想要閃光的人，都要做的事情，也是值得去尊重的事情。

議論文作文(篇6)

小時(shí)的我，很討厭回家。小伙伴們一起玩，總有無(wú)限的樂(lè)趣。即使是一方小土堆，也能把它想象成一座堡壘。而回家后，聽(tīng)得最多的便是母親的嘮叨。偶爾頂撞一兩句，可能會(huì)吃一頓竹筍炒肝尖，那時(shí)，我只能捂著發(fā)疼的屁股，默默抽泣。

隨著年齡的增長(zhǎng)，我經(jīng)歷的事愈發(fā)多了。慢慢地，我體會(huì)到了那看似平常的舉動(dòng)中所蘊(yùn)含的父愛(ài)母愛(ài)，濃厚而深沉。

母親是一個(gè)睿智且聰慧的女子，即使她連小學(xué)都沒(méi)畢業(yè)。每次回家周，她都會(huì)和我談心。她常說(shuō)，家是溫暖的港灣，如果累了，就回來(lái)歇歇，但歇過(guò)之后，你必須繼續(xù)張帆遠(yuǎn)航，闖出你的一片天地。家，不是暖床溫室，不會(huì)養(yǎng)你一輩子。

我很驚詫母親的話語(yǔ)，因?yàn)槠胀赣H智慧安慰?jī)号?，?yīng)該不會(huì)說(shuō)歇過(guò)之后繼續(xù)闖之類的話吧。但細(xì)想之后，確實(shí)有理。人生的風(fēng)雨還得要自己解決，路還是要自己闖蕩。

母親盡職盡責(zé)地為我打造了一個(gè)溫暖的港灣。我喜歡花，母親便在庭院里種滿了花；我喜歡和平鴿，母親便給我買了幾只小鴿子；我喜歡古典樂(lè)器，母親便給我買了一架古箏經(jīng)歷了一個(gè)月的飄搖，到了回家周，我就飛快地躲進(jìn)溫暖的港灣中，聞著家中的花香氣，逗弄籠中的小鴿子，偶爾也會(huì)勾弄幾下琴弦。這一個(gè)月的疲憊頓時(shí)消失得無(wú)影無(wú)蹤。

家，是最溫暖的港灣。家中有母親的關(guān)懷體貼，有弟弟的歡聲笑語(yǔ)。父親雖遠(yuǎn)在云南，卻阻隔不了那深切的愛(ài)，哪怕僅是長(zhǎng)途電話里那寥寥的幾句，哪怕僅是短暫休假時(shí)矚望我上學(xué)的眼神。我相信，不只是我，每個(gè)孩子心里都會(huì)有一扇永遠(yuǎn)敞開的家門。柔和的燈光下，是一桌熱氣騰騰的飯菜，和桌旁默默守護(hù)的一兩個(gè)身影，或許年輕漂亮身姿倜儻，或許佝僂腰身白發(fā)蒼蒼

家，是最溫暖的港灣。就像我在上文所提到的，路要自己闖，但在外面受了傷，不妨回到港灣，用親情平復(fù)心中的傷口。常回家看看，用心撿拾那幸福的點(diǎn)滴。

家，溫暖的港灣。大浪依然無(wú)情地拍打著礁石。那艘我所駕駛的航船仍堅(jiān)定地前進(jìn)。那燈塔上的一豆燈光，雖隱隱綽綽，卻幾十年如一日地為我照亮。我開足馬力向前沖去。前方，那是家的方向。

議論文作文(篇7)

快樂(lè)成長(zhǎng)，需要呵護(hù)；快樂(lè)成長(zhǎng)更需要挑戰(zhàn)。挑戰(zhàn)中超越自我，挑戰(zhàn)中你會(huì)找到快樂(lè)。挑戰(zhàn)無(wú)處不在，前幾天我到華夏兒童中心參加了朗誦比賽的初賽。

春風(fēng)花草香，三月的風(fēng)吹綠了田野，吹開了花朵，吹得天空碧藍(lán)，白云朵朵。兒童中心的玻璃圍墻外筆直的樹木捧出點(diǎn)點(diǎn)新綠，招呼著我砰砰直跳的心。緊張的我沒(méi)有心情去瞥一眼城市的風(fēng)景，就徑直的到比賽登記處等待了。

還沒(méi)有開始點(diǎn)名，我一遍遍低聲嘟噥著朗誦詞，生怕上場(chǎng)忘詞，又生怕聲音大了被別人聽(tīng)見(jiàn)笑話。我手心里全是汗，也不想去擦了，心里的小兔子直跳到嗓子眼，我一個(gè)勁的咽唾沫才讓它稍稍安靜些。比賽的選手陸續(xù)到了，他們有說(shuō)有笑，自信的臉上寫滿了快樂(lè)。我不能輸給他們！我心里暗暗告訴自己：要自信！

比賽開始點(diǎn)名了，我趕緊入了隊(duì)，跟著引導(dǎo)老師趕赴5樓比賽場(chǎng)地。當(dāng)電梯啟動(dòng)時(shí)，我不安的心又開始緊張起來(lái)，我深深的吸了一口氣：是將軍總要上戰(zhàn)場(chǎng)！

抽簽結(jié)束，比賽開始了。我想著自己的朗誦詞，心里默念著?？粗_(tái)上選手自在的表情，聽(tīng)著他們動(dòng)聽(tīng)的聲音，我咽了咽唾沫，偷偷攥了攥拳：我能行！輪到我上臺(tái)了，我自然的走到演講臺(tái)，心里默默數(shù)著123就在立定站好的一剎那，我變得無(wú)比的自信，我要表現(xiàn)出最好的自己。大家好，我是第四號(hào)選手劉天祥。微微的鞠了一躬后繼續(xù)說(shuō)，我今天帶來(lái)的朗誦是《我驕傲我是中國(guó)人》。那驕傲兩個(gè)字，我讀得響亮堅(jiān)定，先前靠數(shù)數(shù)才能平靜的緊張心情突然變得輕松起來(lái)。我的眼前浮現(xiàn)出一幅幅畫面，從祖先的耕耘到奧運(yùn)的祥云，從四大名著到神舟飛天驕傲的中國(guó)讓我心中充滿激動(dòng)。我大聲的朗誦著我驕傲，我是中國(guó)人！，不由得把拳頭攥緊舉到胸前，目光投向窗外的藍(lán)天，尋找那祖先們夢(mèng)里也沒(méi)有到過(guò)的白云。雖然只是幾分鐘的朗誦，但是我收獲了作為中國(guó)人的自豪，隨著我微笑鞠躬謝幕，我看見(jiàn)一個(gè)評(píng)委老師翹起了大拇指，快樂(lè)就塞滿了我的心窩。

初賽結(jié)束了，我日日等，夜夜盼，終于網(wǎng)上發(fā)布成績(jī)了！我進(jìn)決賽了！收獲著自信的快樂(lè)，挑戰(zhàn)繼續(xù)進(jìn)行，決賽還會(huì)有我的聲音和身影。我相信只有勇于挑戰(zhàn)，才能取得成功，快樂(lè)就在超越自己的過(guò)程中。

論手機(jī)族議論文作文6篇

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論手機(jī)族議論文作文(篇1)

今天，我們來(lái)談?wù)劦皖^族的話題。

現(xiàn)在的科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人類世界出現(xiàn)了各種各樣先進(jìn)的發(fā)明。手機(jī)應(yīng)該是人們最驕傲的發(fā)明。但自從有了手機(jī)后，我一直覺(jué)得手機(jī)是一個(gè)大問(wèn)題手機(jī)它妨礙了親情。現(xiàn)在大家都在低頭玩手機(jī)，忽略了身邊的親人。

記得有一次考試的時(shí)候，做題時(shí)我看到了一張圖片，這圖片里有一個(gè)老爺爺和一群人圍在餐桌前，老爺爺是壽星，但是老爺爺卻怎么也開心不起來(lái)，咦?過(guò)生日不都是很開心的嗎?原來(lái)大家都在低頭玩著手機(jī)呢，他們似乎完全把老爺爺生日這件事給忘了，就連老爺爺唉聲嘆氣地走了也無(wú)人知曉?？粗鴪D片，我知道畫面挺夸張，但卻反映了現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。大家都對(duì)手機(jī)著了魔，原本快樂(lè)的生日會(huì)也被手機(jī)攪和了。老人的失落在于人人只關(guān)注手中的手機(jī)，而忽略了這場(chǎng)生日聚會(huì)真正的目的。或許老人只需要自己的兒孫們多陪陪自己，多和自己說(shuō)說(shuō)話，可有了手機(jī)似乎拉開了親情的距離。

手機(jī)搶占了原本熱鬧的小巷。我家附件的小巷,那是曾經(jīng)：每每吃完飯，小孩子就會(huì)在小巷里做游戲，鄰居也會(huì)出來(lái)散散步、聊聊天，好不熱鬧。然而，這些都只是曾經(jīng)，已經(jīng)變成了回憶。這些曾經(jīng)的畫面，都在現(xiàn)在的手機(jī)時(shí)代消失了。雖然現(xiàn)在的小巷也很熱鬧，但卻沒(méi)了那些孩子們瘋狂奔跑的身影了。

現(xiàn)在的拜年方式，是六七十年代的人們絕對(duì)想不到的，網(wǎng)絡(luò)紅包，祝福動(dòng)漫，朋友圈拜年等，已經(jīng)以碾壓式霸占了新年?，F(xiàn)在讓我們無(wú)奈的不是和父母溝通是否順暢，而是手機(jī)網(wǎng)信號(hào)是否流暢;讓我們抓狂的不是幫父母干了個(gè)活，而是搶到了一個(gè)幾分錢、幾毛錢的紅包

大年三十的團(tuán)圓飯，本該是熱鬧、噓寒問(wèn)暖的寶貴時(shí)間，沒(méi)想到被手機(jī)給破壞了，人在飯桌上，心卻早已在手機(jī)里了，面對(duì)家人的問(wèn)候只不過(guò)是一句嗯哦。

或許在不經(jīng)易的某個(gè)瞬間，你會(huì)發(fā)現(xiàn)父母老了，頭發(fā)白了，額頭有皺紋了，才后悔沒(méi)能放下手機(jī)多陪陪他們。

放下手機(jī)，讓家里充盈溫情，讓節(jié)日充滿濃濃的人情味，別讓手機(jī)屏蔽了親情，被讓短暫的相聚留下遺憾，別做手機(jī)時(shí)代的低頭族。

論手機(jī)族議論文作文(篇2)

忽如一夜春風(fēng)來(lái)，手機(jī)發(fā)展用日新月異來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)，可以說(shuō)移動(dòng)通訊的發(fā)展變化是百姓生活水平變化的縮影。

年三十，我們?nèi)依闲∪鷪F(tuán)聚在我家。大家圍坐在桌子旁，吃著香噴噴的年夜飯，看著中央電視臺(tái)轉(zhuǎn)播的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)，議論著蒸蒸日上的好日子，攥著還帶著體溫的壓歲錢，甭提有多高興了，多幸福了。

大人們熱火朝天地聊著，我卻被桌上各式各樣的手機(jī)吸引住了眼球。大有感慨：在福州工作的叔叔用的手機(jī)是最時(shí)髦的;爺爺?shù)氖謾C(jī)最老土了;媽媽的手機(jī)最漂亮了;爸爸的嗎　叔叔見(jiàn)我目不轉(zhuǎn)晴地盯著手機(jī)，好似看出了我的心思，開口說(shuō)：來(lái)，拿去玩會(huì)兒吧!我高興地一蹦三尺高，來(lái)不及說(shuō)聲謝謝，就拿過(guò)手機(jī)玩了起來(lái)。哇!功能真多啊!具有PDA、游戲機(jī)、MP3、　照相機(jī)、攝影、錄音、GPS等比爸爸的功能更多了，可以在網(wǎng)絡(luò)上聊天，還可以下載圖片，簡(jiǎn)直就是一部微型電腦。我翻到朋友給叔叔發(fā)年帖子，又翻到他和朋友的聊天記錄，最后來(lái)到了我最迷戀的手機(jī)游戲菜單里面

太先進(jìn)了!我不禁贊嘆起來(lái)。

哼，你叔叔呀，什么玩意時(shí)髦他用什么!爺爺忍不住開了口。

奶奶也插話了：你可別學(xué)你叔叔了。他呀，簡(jiǎn)直一個(gè)敗家子。一個(gè)接一個(gè)的換手機(jī)，那要多少錢啊!

現(xiàn)在稅收免了，學(xué)費(fèi)減了，房子新了，錢包鼓了，換個(gè)手機(jī)也是符合年輕人社會(huì)發(fā)展的需要嗎。爸爸為尷尬的叔叔解了圍。

爺爺滿臉笑容地接話了：你們的手機(jī)光榮退休了，我剛好可以接班了。我這下明白了，為什么爺爺?shù)氖謾C(jī)最老土了。

大家又談起了爸爸的手機(jī)。叔叔俏皮地說(shuō)：你爸可時(shí)髦了。小小手機(jī)腰上掛，就像別著小手槍。

媽媽笑得都捂起了肚子，她說(shuō)：假神氣，

呀，還有這樣的事啊!真是個(gè)大傻冒啦!我們幾個(gè)小孩也跟著湊熱鬧。

其實(shí)，媽媽的手機(jī)可是換了好幾個(gè)了，天線手機(jī)變成了諾基亞手機(jī)，又換成現(xiàn)在的彩屏手機(jī)，一個(gè)比一個(gè)漂亮?xí)r尚，功能也更齊全。爸爸的手機(jī)我最愛(ài)擺弄，我曾把它當(dāng)做MP3聽(tīng)音樂(lè);我曾用爸爸的手機(jī)偷偷錄下了自己五音不全的歌聲;我還用爸爸的手機(jī)拍下了美麗的田園風(fēng)光，留下自己嬉戲耍鬧的身影　現(xiàn)在，手機(jī)的類型是越來(lái)越全了，什么折疊式、單屏式、直立式、滑蓋式、旋轉(zhuǎn)式。手機(jī)種類有商務(wù)手機(jī)、相機(jī)手機(jī)、音樂(lè)手機(jī)、游戲手機(jī)，還有什么智能手機(jī)讓你眼花繚亂，應(yīng)接不暇。

宴停了，人散了，夜靜了。

我想：僅僅從這小小的手機(jī)上，怎么能不折射出了時(shí)代的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展和祖國(guó)的騰飛呢?

論手機(jī)族議論文作文(篇3)

如今的社會(huì)發(fā)展前景廣闊，科學(xué)技術(shù)力量雄厚，這就導(dǎo)致在十幾年前稀有的手機(jī)在這個(gè)時(shí)候就逐漸普及了。

現(xiàn)在有的人還不止一部手機(jī)，就好象我的高中班主任說(shuō)的一樣：上課不要玩手機(jī)了，你這好像別人拿不起手機(jī)一樣，手機(jī)現(xiàn)在已經(jīng)普及了，現(xiàn)在就是一撿垃圾的人也要有手機(jī)，不然就會(huì)連垃圾也搶不到。這就可以看出來(lái)手機(jī)已經(jīng)存在于人們生活中了，唯一的差別就是品牌價(jià)格不一樣而已。

我感覺(jué)我自己已經(jīng)離不開手機(jī)了，現(xiàn)在許多的事情都需要打電話給大家，聯(lián)系方式都是在手機(jī)里，我從來(lái)沒(méi)有寫信給別人，因?yàn)檫@已經(jīng)是落后了，太耗費(fèi)時(shí)間了，還是電話更加方便快捷，而且價(jià)格不貴。

每一天在無(wú)所事事的時(shí)候我就會(huì)玩手機(jī)，這已經(jīng)成為一個(gè)習(xí)慣，而且不論是有事沒(méi)事的時(shí)候都一樣，就好象去其他地方的時(shí)候，手機(jī)已經(jīng)成為一個(gè)必備品，這是不可以不拿的東西，手機(jī)沒(méi)有電的時(shí)候就會(huì)感覺(jué)生活也沒(méi)有什么意思了。

我在農(nóng)村的時(shí)候手機(jī)沒(méi)有信號(hào)，所以就好象與世隔絕一樣，就好象我與社會(huì)脫軌了一樣！我在這里可以明顯的感覺(jué)沒(méi)有手機(jī)是十分不方便的！

論手機(jī)族議論文作文(篇4)

手機(jī)是我們隨時(shí)不可離身的重要物品，但是它的危害又有誰(shuí)真正的注意過(guò)？

第一，手機(jī)輻射會(huì)危害到人的工作與睡眠。打個(gè)比方，你正在開會(huì)，忽然一個(gè)電話打斷了正在講重點(diǎn)的老總，你覺(jué)得他會(huì)認(rèn)為你是一個(gè)專注工作的好員工嗎？很有可能這個(gè)電話會(huì)斷送了你的前程!很多人會(huì)在手機(jī)上下載一些游戲，更有的人為了玩那些所謂的游戲熬到3、4點(diǎn)還不睡覺(jué)；導(dǎo)致第二天精神不足，你覺(jué)得你還有精力做好工作嗎？

第二，開車講電話容易發(fā)生事故。據(jù)調(diào)查發(fā)生事故的幾率是平常的兩倍，這已經(jīng)危害到了人的生命！人的生命是寶貴的，不該將它置于危險(xiǎn)的邊緣不是嗎？

第三，公共場(chǎng)合打電話干擾了別人。例如，圖書館應(yīng)該是安安靜靜的場(chǎng)合，如果這時(shí)一個(gè)電話鈴聲響起，你不會(huì)覺(jué)得不好意思嗎？打擾他人學(xué)習(xí)是可恥的！尤其是在圖書館這種本該安靜的地方!以及，課堂上老師正在授課，而你的手機(jī)鈴聲響了，你覺(jué)得老師會(huì)覺(jué)得他受到了他應(yīng)有的尊重了嗎？

第四，真假手機(jī)短信的泛濫造成了社會(huì)的安定動(dòng)蕩！色情短信的肆意轉(zhuǎn)發(fā)，虛假短信的泛濫，造成了青少年的健康威脅以及社會(huì)的安定!

第五，手機(jī)的不斷‘‘升級(jí)’’導(dǎo)致了攀比風(fēng)的加重！明明承受不了還非要打腫臉充胖子！為家庭帶了不必要的負(fù)擔(dān)；更有的人為了不屬于自己的虛榮賣器官，毀健康來(lái)買自己‘‘所需’’的東西!

第六，現(xiàn)在的孩子們都是小小年紀(jì)的就玩手機(jī)；我有一個(gè)5歲的小表妹，一天來(lái)我家做客，拿起媽媽的手機(jī)就要玩，這是一個(gè)習(xí)慣還是一種社會(huì)風(fēng)氣？引人深思!

以上種種危害都是現(xiàn)實(shí)中，我們身邊都有的，而我們卻不能及時(shí)制止！導(dǎo)致越來(lái)越多的大人、孩子都帶上了眼鏡！成了‘‘小四眼’’！

我在這里呼吁‘‘低頭族’’：請(qǐng)你們收起手機(jī)去看看大自然的美麗，去關(guān)懷一下你身邊的親人，去關(guān)心一下自己的孩子收獲親情!

論手機(jī)族議論文作文(篇5)

談手機(jī)

眾所周知嗎，手機(jī)是信息時(shí)代的標(biāo)志物，自從時(shí)間跨入21世紀(jì)以來(lái)，它得到了大家廣泛的應(yīng)用，由此可見(jiàn)，手機(jī)對(duì)當(dāng)今的我們是有很大的影響的，我認(rèn)為，手機(jī)對(duì)我們而言，有利也有弊。

手機(jī)的好處是顯而易見(jiàn)的，首先，手機(jī)使我們的交流通訊更為方便快捷。在古代如果有消息或命令需要傳達(dá)必須要騎快馬，一站一站地跋山涉水，越過(guò)萬(wàn)水千山，將消息傳達(dá)完畢。這中間的諸多不便，是不言而喻的。而且這還要花費(fèi)較長(zhǎng)的時(shí)間，費(fèi)時(shí)費(fèi)力。而如今手機(jī)的問(wèn)世，使這一切變得十分簡(jiǎn)單，手指只消按幾下按鍵，數(shù)秒之后，我們便可以和千里以外的人交流并傳達(dá)信息了。一不費(fèi)時(shí)二不費(fèi)力，就可以和遠(yuǎn)隔千里的好友說(shuō)笑交流了。所以，在通訊方面手機(jī)在很大程度上，起到了良好的影響。

同時(shí)手機(jī)對(duì)我們生活之余的休閑娛樂(lè)也起到良好的影響。手機(jī)可以豐富我們的生活，在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的地區(qū)人們并沒(méi)有手機(jī)，它們只能過(guò)著晨興理荒穢帶月荷鋤歸日出而作，日落而息的乏味單調(diào)的生活。閑暇時(shí)也只能靠談一些無(wú)關(guān)緊要的家?；蛘呖葑挥?，打發(fā)時(shí)間。這樣的生活著實(shí)無(wú)味。而擁有手機(jī)的人們，卻能夠在休閑時(shí)打開手機(jī)聽(tīng)一聽(tīng)動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，感受優(yōu)美的意境，或者打開游戲功能玩一玩游戲，給身心一個(gè)良好的放松。而且，在出游期間手機(jī)也可以用來(lái)充當(dāng)照相機(jī)、攝像機(jī)留下一些美好的紀(jì)念。

然而，試卷并非百利而無(wú)一害，它仍在一些地方影響不好!

第一， 手機(jī)有害于我們的健康，屏幕具有輻射性。曾經(jīng)有一個(gè)故事說(shuō)：讓兩個(gè)手機(jī)持續(xù)通話四十五分鐘，在它們中間放一個(gè)生雞蛋，四十五分鐘后，雞蛋竟奇跡般地熟了!這樣看手機(jī)的輻射性不可小覷!而且醫(yī)書上說(shuō)長(zhǎng)期使用手機(jī)會(huì)使人皮膚過(guò)敏，而且長(zhǎng)期玩手機(jī)而不去運(yùn)動(dòng)會(huì)使身體肥胖造成三高。由此可見(jiàn)手機(jī)對(duì)人健康危害不小。

而且手機(jī)對(duì)我們的內(nèi)心也是有危害的!長(zhǎng)期沉溺手機(jī)會(huì)使我們感到生活無(wú)味，甚至自殺。而且，如今許多學(xué)生家長(zhǎng)反映學(xué)生上課玩手機(jī)，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)低下，并且嚴(yán)重叛逆、身心俱傷。還有一些心理專家指出，手機(jī)對(duì)人精神有害，它如同一劑鴉片，讓人深陷其中而不能自拔，讓人胸?zé)o大志、只想消磨時(shí)間。如果當(dāng)代的青少年沉湎于手機(jī)，會(huì)使它們進(jìn)入虛擬世界，情感淡漠，沒(méi)了壯志與靈魂。所以，手機(jī)對(duì)人們的精神，有著不可忽略的危害!

總而言之，手機(jī)有利有弊，我認(rèn)為它的主要功能為通訊，我們?nèi)f萬(wàn)不能沉浸其中卻不知?dú)w路，手機(jī)應(yīng)當(dāng)慎用，不要被它迷失本性!

論手機(jī)族議論文作文(篇6)

最近這幾年，手機(jī)可以說(shuō)是在以飛一般的速度發(fā)展著。人手一部手機(jī)，已經(jīng)不足為奇，有些人甚至還不止一部。用外婆的話來(lái)說(shuō)，就是：以前座機(jī)都很少見(jiàn)，珍貴得很，現(xiàn)在連小孩子都在玩手機(jī)！

手機(jī)，確實(shí)讓我們的生活便捷了許多：不知道第二天天氣怎樣，打開手機(jī)查一查心里就有數(shù)；出去旅游不需要再扛著相機(jī)跑來(lái)跑去，手機(jī)上的照相功能就可以滿足你；急著要去趕飛機(jī)，又怕出門打不到的士，怎么辦？一些有心的人留意到了這些生活中的細(xì)節(jié)，不久后出爐的打車軟件輕而易舉地就解決了這個(gè)讓許多人頭疼不已的問(wèn)題。手機(jī)真可以算得上是個(gè)生活百事通了。

可是與此同時(shí)，手機(jī)也像惡性病毒一樣迅速向四周擴(kuò)散，蔓延到大街小巷，在家家戶戶肆無(wú)忌憚地亂竄。從小學(xué)生甚至是幼兒園的小朋友，到滿頭白發(fā)的老頭老太太，成天捧著手機(jī)不肯放的不在少數(shù)。手機(jī)就像迷魂湯一樣，人喝了以后就深陷其中無(wú)法自拔，而人們也就這樣迷迷糊糊地與手機(jī)虛度了許多的時(shí)光?？梢哉f(shuō)，手機(jī)就是僅次于電腦的時(shí)間殺手。不僅如此，人們的健康也隨著時(shí)間的流逝被手機(jī)慢慢侵蝕著。這些現(xiàn)象也讓我們開始自我反省，究竟是什么原因讓手機(jī)變成了威脅我們健康和奪走我們時(shí)間的利刃？仔細(xì)想想，促成這一切的罪魁禍?zhǔn)卓峙逻€是我們自己。

議論文作文8篇

怎么樣才能寫好一篇作文呢？寫作是展示個(gè)性和思考能力的寶貴工具，通過(guò)作文我們可以更好地掌握和應(yīng)用各種寫作和創(chuàng)作技巧。作文的觀點(diǎn)必須明確，否則會(huì)顯得冗長(zhǎng)龐雜。希望這篇“議論文作文”能夠達(dá)到您的期望，令您滿意。如果您喜歡本文，請(qǐng)加入收藏！

議論文作文 篇1

在高一年級(jí)學(xué)生學(xué)校大會(huì)里，領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)肅的與我們講述了適應(yīng)高中生活的重要性，并且班主任也一再?gòu)?qiáng)調(diào)?？梢?jiàn)適應(yīng)卻實(shí)是一種非常重要的行為。

適應(yīng)外界可以說(shuō)是一種應(yīng)變能力，對(duì)外界變化迅速做出合理的積極的調(diào)整與改變的能力。無(wú)論是動(dòng)物還是植物，是古代還是現(xiàn)在，生物都有強(qiáng)弱不同的適應(yīng)能力。

驢子適應(yīng)高山的生活，駱駝適應(yīng)沙漠的氣候，駿馬適應(yīng)平原的廣闊。在不同的環(huán)境氣候各類因素的影響下，生物會(huì)發(fā)生變異。變異就是一種適應(yīng)能力。變色龍是一種適應(yīng)能力極高的動(dòng)物，還有我們的祖先森林古猿也是一樣。生物從原始到現(xiàn)代從無(wú)核到有核從單細(xì)胞到多細(xì)胞從蠕動(dòng)到飛翔這一切生物進(jìn)化都是適應(yīng)的表現(xiàn)。

雖然生物都有適應(yīng)能力，但是適應(yīng)能力高的生物風(fēng)毛麟角。想一想，如果你周圍的世界發(fā)生了翻天覆地的變化，甚至推翻了你的世界觀，能能否立即將原本根深蒂固的思想連根拔起，再適應(yīng)一個(gè)陌生的、惹人質(zhì)疑的環(huán)境？這是難于上青天的。適應(yīng)能力強(qiáng)的生物固然稀少，但是這種生物例如人類能憑借著鐘出類拔萃的適應(yīng)能力，鎮(zhèn)定自若地對(duì)抗人生中普遍存在的挫折。用達(dá)爾文的話說(shuō)就是自然選擇，適者生存。

但是，如果我們只是一味的適應(yīng)，隨波逐流、隨遇而安，那么這種適應(yīng)將拽你走向墮落的深淵。我們?nèi)绻m應(yīng)一個(gè)倒退的、沒(méi)有意義的對(duì)象，不就是等于適應(yīng)倒退、適應(yīng)墮落嗎？中國(guó)近代史是一個(gè)令人心痛的例子:面對(duì)帝國(guó)主義的炮火，清政府忍氣吞聲的“適應(yīng)”。接著，一個(gè)個(gè)喪權(quán)辱國(guó)的條約不斷產(chǎn)生。因?yàn)楫?dāng)時(shí)的中國(guó)在適應(yīng)落后。然而，落后就要挨打！

時(shí)間的推移給我們帶來(lái)了新的世界，而我們無(wú)法逃逆時(shí)間的洪流。所以我們無(wú)法去改變它的腳步，只有努力去適應(yīng)它，我們才能走得一帆風(fēng)順。

議論文作文 篇2

夢(mèng)想在人生之中必不可少，雖然夢(mèng)想成為不了幫你渡海的船，但是他可以成為幫你指路的燈塔，雖然夢(mèng)想成為不了幫你趕路的車，但是他可以成為幫你指路的路標(biāo)，雖然夢(mèng)想不是你走向成功的捷徑，但他可以成為照亮你腳下路的燈。

一個(gè)人如果沒(méi)有夢(mèng)想，那么他的生活將是多么的蒼白無(wú)力，他這一輩子也只能碌碌無(wú)為，逐步走向自己的墳?zāi)?。一個(gè)有夢(mèng)想的人，他的生活就像火焰不時(shí)的散發(fā)著光和熱，用自己的力量來(lái)感染周圍的人，所以呢，夢(mèng)想還是要有的。

史立茲說(shuō)過(guò)：“理想如晨星，我們永不能觸到，但我們可像航海者一樣，借星光的位置而航行”。每個(gè)人都不應(yīng)該放棄自己的夢(mèng)想，不管你是富人還是窮人，為了自己的夢(mèng)想奮斗的人都值得我們尊敬，有了夢(mèng)想生活才會(huì)變的多姿多彩，才不會(huì)黯淡無(wú)光，才不會(huì)碌碌而終。呂坤也說(shuō)過(guò)：“貧不足羞,可羞是貧而無(wú)志”。自古以來(lái)，人們都重視理想，今天的我們也不能放棄，為了自己的夢(mèng)想一直奮勇拼搏，這樣才不會(huì)對(duì)自己的人生有所遺憾，古龍也說(shuō)過(guò)，夢(mèng)想絕不是夢(mèng),兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。在我看來(lái)，我們每一次不斷努力的過(guò)程都是在彌補(bǔ)這一段距離，都是在由夢(mèng)向夢(mèng)想延伸的路上奔跑。

《北京歡迎你》中也唱到過(guò)“有夢(mèng)想誰(shuí)都了不起”，所以呢，我們不應(yīng)該放棄夢(mèng)想，為了我們自己的夢(mèng)想不停的向前奔跑。

議論文作文 篇3

丁丁整天想要幸福，對(duì)他來(lái)說(shuō)，幸福就是不上學(xué)，不寫作業(yè)，沒(méi)人管。

丁丁之所以想要這種幸福，并不是他身在福中不知福，而是他的媽媽給逼出來(lái)的，丁丁本來(lái)是個(gè)聽(tīng)話的孩子，但他的媽媽很懶，不想做家務(wù)，又不舍得花錢的請(qǐng)保姆，丁丁的爸爸和丁丁的媽媽一樣，于是他們逼著丁丁作業(yè)必須在50分鐘內(nèi)做完完作業(yè)立馬幫他們做家務(wù)，丁丁的生活就時(shí)時(shí)刻刻在父母的呵斥中度過(guò)。

終于有一天，他忍不住了，拿出自己的日一寫了起來(lái)，其中有一段是這樣的：我不要做籠中鳥，如果一個(gè)孩子在屋里寫作文，另一個(gè)孩子在小區(qū)里邊欣賞小區(qū)的美麗邊寫作文，那肯定比在屋里寫的作文好。所以我不要被關(guān)在籠子里，我要飛出鳥籠，尋找我生命的樹林。

這天晚上，丁丁做了一個(gè)夢(mèng)：

丁丁來(lái)到一個(gè)叫幸福村的村子，村子里的人都很歡迎丁丁。村長(zhǎng)對(duì)丁丁說(shuō)：“只要來(lái)到這兒的人都能感受到快樂(lè)。我先帶你去你住的地方?！庇谑嵌《「彘L(zhǎng)走到了5號(hào)樓的第2層。幸福村的風(fēng)景很美。村子的中間有一條清澈見(jiàn)底的小河，小河上有一座刻著花紋的石橋；第一幢樓有20米左右；每個(gè)人家里都有一張表：8點(diǎn)到9點(diǎn)在家里吃早餐；其余時(shí)間自定。

從此，丁丁過(guò)關(guān)快樂(lè)而幸福的生活。

突然，一陳尖叫聲朝著丁丁“飄”來(lái)，快——起——床——！丁丁嚇醒了，才知道那是一場(chǎng)夢(mèng)。

晚上，丁丁對(duì)媽媽說(shuō)了他的夢(mèng)，然后又說(shuō)：“如果我也能過(guò)上夢(mèng)里的生活，你就是個(gè)好媽媽，我的學(xué)習(xí)成績(jī)自然會(huì)提高！”丁丁的媽媽聽(tīng)了兒子的話，就說(shuō)：“謝謝兒子提醒?！?/p>母子進(jìn)行了交流?

從此，丁丁過(guò)上了幸福的生活。

丁丁長(zhǎng)大后建了一個(gè)“幸福村，他就當(dāng)了那里的村長(zhǎng)了。

點(diǎn)評(píng)內(nèi)容：本文是一篇想象作文，內(nèi)容新奇，敘述了丁丁夢(mèng)想幸福生活的過(guò)程，敘述清楚完整，運(yùn)用記敘、抒情、議論等多種表達(dá)方式來(lái)寫，內(nèi)容充實(shí)，敘述詳盡具體，增強(qiáng)了文章的生動(dòng)性和可讀性，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，記敘要素齊全，抒情自然真摯，是一篇不錯(cuò)的習(xí)作。

議論文作文 篇4

站在高處作文800字議論文，在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。下面讓我們一起來(lái)看看以下內(nèi)容吧。

我畏懼高層建筑，不過(guò)還不至于到恐高癥的地步。這種畏懼感何時(shí)開始，我自己也不得而知。

小時(shí)候喜歡乘電梯，尤其是觀光電梯。家附近的百貨公司就裝了兩臺(tái)觀光電梯，每每去那我都能坐電梯玩得不亦樂(lè)乎。趴在扶手上往下望，對(duì)漸縮的人影產(chǎn)生沒(méi)有來(lái)由的滿足感。百貨公司只有四樓，我坐到頂也覺(jué)得意猶未盡。

初中放暑假去海邊玩，住在五星級(jí)酒店里。房間里有一墻壁的落地窗，用厚重的絨布掩著，我走過(guò)去掀開窗簾，動(dòng)作才到一半便被窗外風(fēng)景驚得連生后退。自覺(jué)窘迫，又裝作毫不在意。這凌絕的景象令我想看而又不敢，只得蹲下來(lái)緩緩靠近窗。窗外像是一個(gè)游戲世界，模擬著城市的建設(shè)。這樣地望下去，望下去，確有居高位者的暢快感，可我卻恨不能趴下來(lái)看。用眼睛飽覽風(fēng)光，讓地板承受我如擂鼓的心跳。

后來(lái)也去過(guò)上海的正大廣場(chǎng)，同是坐觀光電梯，八層樓的高度讓我總覺(jué)得自己是拴在繩上的小螞蟻。哦，真可笑!小螞蟻會(huì)害怕螞蟻們創(chuàng)造的高度。不過(guò)，我從來(lái)不覺(jué)得山高。

我走過(guò)平坦的小山丘，爬過(guò)危嚴(yán)的索道，登過(guò)斜陡的峰坡。我也曾在山上玩花賞霧觀日出，也曾立于懸崖邊俯瞰蒼茫大地?？晌覐牟晃窇稚降母叨?。大概是因?yàn)樵谖业挠∠笾校绞菍儆诖蟮氐?，是敦厚老?shí)的，是溫柔可人的，是有起伏有線條的。甚至連山的鋒利棱角也仿佛透露出調(diào)皮的意味。不像人造的建筑，山是粗糙不平的，是生機(jī)盎然的。人類的建筑直上直下，是最最險(xiǎn)拔的山峰，奇崛但顯兇猛，我真真怕它。

這溫柔的山，不曾嚇壞我，卻嚇壞了我那曾坦然站在落地窗前的哥哥。有一年我們回老家玩，一起去爬山。我興致勃勃沖在最前面，爬到山頂時(shí)，又望見(jiàn)旁邊有座好似更高的山，便朝它邁開腳來(lái)。沒(méi)幾步我便摔了一跤，祼露的腳踝被野草割了一道口子。這時(shí)正聽(tīng)得哥哥喊我，我也大聲回了一句，卻把他嚇壞了。他厲聲命令我不要?jiǎng)?，我不明所以地看他束手束腳地走下來(lái)，又小心地挽我回去。哥哥言之鑿鑿地說(shuō)這里就這座山最高，還說(shuō)我剛剛下去的地方很險(xiǎn)，順帶罵我不聽(tīng)話亂跑。我站在他所謂的最高的山上不以為然地偷偷吐舌頭。怎么不怕目企難及的高樓大廈，卻擔(dān)心這綠色茵茵的小山丘呢?

議論文作文 篇5

我從未覺(jué)得母親稱得上一位有智慧的母親。高中三年，她既沒(méi)有想傅雷那樣給我寫一沓厚厚的載滿哲理的家書，甚至也沒(méi)有像別的同學(xué)的家長(zhǎng)一樣和自己的孩子談?wù)勑?，?xì)致耐心地描繪做人的道理。有時(shí)我覺(jué)得母親離我很遠(yuǎn)。

可是我堅(jiān)持每天晚上都刷牙，漱口前都不忘刷一下舌苔，因?yàn)槲以谘肋€沒(méi)有換完時(shí)，就被鏡子前認(rèn)真刷牙的母親所吸引；我會(huì)用肥皂認(rèn)真地涂在衣服上，從衣服的一角開始揉搓，因?yàn)槲蚁矚g陪母親坐在陽(yáng)臺(tái)上洗衣服，陽(yáng)光灑在我們身上，暖暖的；我會(huì)將碗筷認(rèn)真地洗干凈，因?yàn)槟赣H洗碗時(shí)我總喜歡在旁邊和她聊天；我會(huì)……

我會(huì)在同學(xué)難受時(shí)在一旁認(rèn)真地傾聽(tīng)，就像我晚上和電話那一邊的母親訴苦時(shí)，母親所做的；我會(huì)在朋友生氣時(shí)，耐心地整理好他撕碎的本子，就像我亂發(fā)脾氣時(shí)母親所做的；我會(huì)遇見(jiàn)陌生人在大校園里迷路時(shí)，微笑著為他指路，就像在小區(qū)里散步時(shí)，母親所做的；我會(huì)……

我會(huì)在遇見(jiàn)困難的時(shí)候微笑堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，就像母親遇到困難時(shí)，仍會(huì)細(xì)心做出一桌好菜；我會(huì)在一個(gè)安靜的下午坐下來(lái)看一本好書，就先母親沒(méi)完在柔和的燈光下翻閱那泛黃的紙張；我會(huì)遇見(jiàn)不公抱打不平，就像母親在單位為同事仗義執(zhí)言；我會(huì)不亂花錢買東西，就像母親勤儉持家一樣，我會(huì)果斷地拒絕不良的誘惑，守護(hù)心靈的寧?kù)o與淡然，就像母親在同事都投機(jī)炒股時(shí)開始寫詩(shī)一樣；我會(huì)為別人的快樂(lè)而奮斗，就像母親為我一樣；我會(huì)……

這才發(fā)現(xiàn)，我會(huì)的都是母親給的，盡管她從未刻意地對(duì)我說(shuō)過(guò)一絲一毫該如何去做的話。

當(dāng)我睜開雙眼的那一天起，上帝就派來(lái)了美麗的天使，讓我在她的羽翼下跟隨她的足跡的前行。當(dāng)我內(nèi)心躁動(dòng)、急功近利時(shí)，她卻用平淡的瑣碎將我環(huán)繞，在溫柔的流水中磨潤(rùn)我這塊未經(jīng)雕琢的璞玉。沒(méi)有鋒利的刻刀，沒(méi)有粗糙的砂紙，只有那縈繞在周圍帶著母親體溫的流水，將我環(huán)繞，環(huán)繞，無(wú)終無(wú)盡。母親的智慧竟是如此的溫潤(rùn)，又如此的有力。

從未覺(jué)得母親與我相隔千里，如同每當(dāng)提起筆時(shí)，就仿佛母親第一次握著我的手寫下我的名字一樣，手背上，殘留著的，仍是當(dāng)初母親手心的溫暖……

議論文作文 篇6

“有時(shí)候我覺(jué)得自己是一只小鳥想要飛卻怎么也飛不高，也許有一天我攀上了枝頭卻成為獵人的目標(biāo)，我飛上了青天才發(fā)現(xiàn)自己從此無(wú)依無(wú)靠……”

夢(mèng)往往是虛的，而現(xiàn)實(shí)雖然殘酷，卻是實(shí)實(shí)在在的，我們幻想過(guò)，卻總是顯得不盡人意……所以我們應(yīng)好好地把握現(xiàn)在短暫的時(shí)光，不要讓他白白流失。

許多人都渴望能一覺(jué)睡到自然醒，數(shù)錢數(shù)到手抽筋，但他們不知道這是不可能的，因?yàn)橐粋€(gè)人只有勞動(dòng)了才會(huì)得到應(yīng)有的回報(bào)，不勞而獲只是一種遐想。我常常夢(mèng)到自己躺在錢堆里，有一大堆的人服侍我，這種感覺(jué)是多么美好，可這終究是虛的，我緊緊地握住那數(shù)之不盡的金銀珠寶，可醒來(lái)一看手里還是空空的……所以我們應(yīng)該分清現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)，以免誤入歧途。

現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)的最本質(zhì)區(qū)別就是虛與實(shí)，當(dāng)我們做著美夢(mèng)時(shí)，別忘了停下來(lái)，接受一下現(xiàn)實(shí)，才能使美夢(mèng)成真;只有不切實(shí)際的人才會(huì)終日守著一個(gè)虛幻的夢(mèng)奢望，潦倒一生。真正有志氣、有抱負(fù)的人是懷著胸懷大志，努力使美夢(mèng)成真的人，他們有理想有上進(jìn)心，又不乏正義感，不死守著夢(mèng)，懂得變通;他們不拘小節(jié);他們理解夢(mèng)與現(xiàn)實(shí)的真正意義……他們就是生活的強(qiáng)者，是真正的“人”。

現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想相互交替著，夢(mèng)想絕不是夢(mèng)，兩者之間的差別通常都有一段非常值得人們深思的距離。當(dāng)我們不沉溺于虛幻時(shí)，我們的美夢(mèng)就是夢(mèng)想，而我們的夢(mèng)想便可能會(huì)成為現(xiàn)實(shí);當(dāng)我們?cè)诿缐?mèng)中沉迷不醒時(shí)，我們的美夢(mèng)就會(huì)成為奢望，而奢望便可能會(huì)導(dǎo)致我們犯下無(wú)法彌補(bǔ)的大錯(cuò)……

追究現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)，就像是太陽(yáng)與月亮，在于一念之間……

議論文作文 篇7

外審專家針對(duì)本論文提出兩個(gè)修改建議：1、是論文缺少對(duì)收回的問(wèn)卷數(shù)據(jù)深入挖掘；2、論文部門圖表格式不規(guī)范等。我都根據(jù)專家的意見(jiàn)進(jìn)行了修改。

每晚睡覺(jué)前，我都會(huì)閱讀三十分鐘左右，有時(shí)候甚至更長(zhǎng)時(shí)間，久久不想放下書。平均每?jī)傻饺?，我就能看完一本書，比如一集《笑貓日記》。在此，我想給大家推薦幾套書籍，分別是《笑貓日記》、《中國(guó)少兒百科全書》，還有《小王子》。讀書會(huì)讓你的寫作越來(lái)越好，比如，在書里積累一些好詞好句，寫作文的時(shí)候能用上。讀書還能讓你見(jiàn)多識(shí)廣，了解一些你不知道的事情。讀書還會(huì)激發(fā)你的想象力，書上寫得很多天馬行空的事會(huì)引起我們?nèi)ハ胂蟾嗟氖虑椋虼思ぐl(fā)了你的想象力。

同學(xué)們?cè)谙旅孀h論紛紛，他和晗墨都姓林呀！會(huì)不會(huì)是兄妹呢？很有可能！他剛剛說(shuō)這學(xué)期又是什么意思？班級(jí)里吵得不可開交，你一言我一語(yǔ)。我的死黨小莫走來(lái)對(duì)我說(shuō)：晗墨，你看那個(gè)林非墨手臂上有一條和你哥哥一模一樣的傷疤！啥！小莫指著林非墨手臂上的傷疤，我震驚了！一條和哥哥一模一樣的傷疤，在我4歲時(shí)，那場(chǎng)洪水沖淡了我對(duì)哥哥的記憶，只記得他手臂上的那條深深的疤痕。

議論文作文 篇8

從初中開始就有議論文的體裁了，一開始我們只是去學(xué)習(xí)一些議論文相關(guān)的課文，讓我們簡(jiǎn)單的知道議論文該怎么寫，以及議論文是什么，到了高中開始大部分的作文就都是議論文了，其實(shí)議論文說(shuō)他難寫也不難，說(shuō)它簡(jiǎn)單也不是很簡(jiǎn)單，但是議論文其實(shí)非常好拿分，然而如果想要拿高分就不是那么容易了，其實(shí)寫議論文也有非常多的技巧，而且也比較注重平時(shí)的積累。

大部分的作文都是半命題的結(jié)構(gòu)，或者是全命題身上會(huì)有把整個(gè)作文的名稱都給考生的情況，這個(gè)時(shí)候我們就要自己選擇立意和主旨，其實(shí)在一開始就已經(jīng)注定了一部分的成績(jī)，因?yàn)樵撨x擇立意的時(shí)候也是非常有技巧的，老師常說(shuō)，在選擇議論文立意的時(shí)候要具有特殊性，要有新穎的感覺(jué)，這樣會(huì)讓改卷的老師眼前一亮，覺(jué)得這個(gè)角度非常的新穎，也會(huì)吸引他繼續(xù)讀下去，有一個(gè)好的立意也是非常重要的，因?yàn)檫@決定了你作文的高度，簡(jiǎn)單的座位時(shí)都會(huì)寫，但是議論文需要學(xué)生有思辨的能力以及比較高的人生境界和思維方式，其實(shí)從一篇議論文之中就可以看到作者的思維方式是怎么樣子的，他能夠達(dá)到什么樣的高度，如果一篇議論文非常的有高度，那么他的分?jǐn)?shù)也會(huì)相應(yīng)的高一些。因?yàn)樽h論文在改編的時(shí)候，不僅僅是看一個(gè)人的語(yǔ)言和他的詞句，還要看他整篇文章的思維以及邏輯關(guān)系，不僅僅是一個(gè)感性的東西，也要追尋自己的理性，寫出自己的思維和思考，讓感情的老師體會(huì)到你獨(dú)特的思考和思想角度，這也是很重要的，所以在一開始準(zhǔn)備起筆的時(shí)候，我們就要有一個(gè)大綱，我們要知道什么樣的作文能拿得到高分，首先就是利益，要好好的利益，會(huì)讓人有讀下去的興趣，也會(huì)讓人覺(jué)得你的思維方式非常的新穎，思想也很敏捷。

但是如果僅僅有著比較新穎的立意，但是語(yǔ)言的表達(dá)卻不夠讀到或者是不夠流暢，也是不能拿高分的寫作文始終是一門，要有語(yǔ)文功底的學(xué)科，他也要考驗(yàn)考生的語(yǔ)言組織能力和表達(dá)方式，我們從小就學(xué)習(xí)了很多的修辭手法和表達(dá)方式，都可以應(yīng)用在議論文里面，議論文需要考生寫出自己的思維，在構(gòu)思和寫文章的時(shí)候也要有一定的思維方式。在平時(shí)的時(shí)候我們也可以積累一些好詞好句，這樣通過(guò)日積月累的沉淀，我們也可以讓自己的文筆變得更好，也可以應(yīng)用在議論文之中，不僅是議論文也可以用在各種問(wèn)題中。

然而議論文與其他的題材都不相同的一點(diǎn)是它需要大量的例證，這也就告訴我們要想能夠看到題目和想到立意就可以想到一些，我們可以用來(lái)使用的例子也是非常重要的，這就需要我們平時(shí)的積累，如果什么都不知道，任何名人的事件我們都不知道的話，在考試的時(shí)候其實(shí)有很好的立意和文筆，那么你的利益意義也是站不住的，畢竟沒(méi)有合適的例子舉出來(lái)讓別人信服。

寫議論文是非常有技巧的這些技巧光知道了也不行，還要通過(guò)自己的行為和學(xué)習(xí)慢慢的積累。

議論文的論據(jù)作文必備8篇

什么樣的作文讓人眼前一亮呢？一篇作文能夠反映一個(gè)人的語(yǔ)言組織能力，練習(xí)作文可以提高自己的學(xué)習(xí)效率和思路。好文章都是改正的。寫完作文后，要經(jīng)過(guò)多次修改才能更加完善，今天欄目小編在這里為大家?guī)?lái)了一篇關(guān)于“議論文的論據(jù)作文”的文章，希望您喜歡本文歡迎閱讀！

議論文的論據(jù)作文【篇1】

關(guān)于科技的素材

首先，技術(shù)創(chuàng)新使我們的生活變得越來(lái)越方便，無(wú)論是在交通方面還是在通訊方面。例如，以技術(shù)創(chuàng)新為依托，現(xiàn)代通訊技術(shù)在不斷進(jìn)步和發(fā)展，與此同時(shí)，現(xiàn)代通訊技術(shù)的種類也越來(lái)越多，特別是智能手機(jī)作為現(xiàn)代社會(huì)最偉大的發(fā)明之一，對(duì)我們的生活有著深遠(yuǎn)的影響，而人們也漸漸習(xí)慣于以這種便捷的方式進(jìn)行溝通交流和信息搜索。

其次，技術(shù)創(chuàng)新在農(nóng)業(yè)方面，尤其是在轉(zhuǎn)基因食品中得到了充分的體現(xiàn)，我們不得不說(shuō)轉(zhuǎn)基因食品就像是打開的潘多拉盒子，因?yàn)檫@是人類歷史上最偉大的生物技術(shù)創(chuàng)新。例如，對(duì)于植物和動(dòng)物來(lái)說(shuō)，轉(zhuǎn)基因食品擺脫了四季限制，降低了生產(chǎn)成本，提高了作物產(chǎn)量，打破了地域限制，破解了物種障礙，因此，我認(rèn)為，轉(zhuǎn)基因方面的技術(shù)創(chuàng)新是新世紀(jì)的重大突破。

最后一點(diǎn)，技術(shù)創(chuàng)新已經(jīng)成為了企業(yè)發(fā)展的不懈動(dòng)力和強(qiáng)大支撐；技術(shù)創(chuàng)新已然成為了公司可持續(xù)發(fā)展的源泉和活力。例如，阿里巴巴集團(tuán)通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新不僅提高了企業(yè)的生產(chǎn)效率和競(jìng)爭(zhēng)力，而且漸漸的擴(kuò)大了經(jīng)營(yíng)規(guī)模，慢慢的囊括了不同行業(yè)，直到今天，我們每天都在和阿里會(huì)面，與支付寶見(jiàn)面，與淘寶邂逅，與馬云打交道。

關(guān)于科技的議論文

對(duì)于科技這個(gè)詞語(yǔ)，大家都很熟悉，電腦、電視都是科技的饋贈(zèng)，自從瓦特發(fā)明了蒸汽機(jī)，整個(gè)世界就邁入了科技時(shí)代；自從愛(ài)迪生發(fā)明了電燈，我們就離開了黑暗并且更加崇拜科技了；牛頓因?yàn)闃渖系粝聛?lái)的一個(gè)蘋果，發(fā)現(xiàn)了萬(wàn)有引力定律，又讓科技向前邁進(jìn)了一大步。

科技好玩，至少包含著這樣幾層意思，一是科技本身，支配宇宙的自然規(guī)律是充滿魅力的；其二，探索科技的過(guò)程，揭示自然規(guī)律的過(guò)程也是趣味無(wú)窮的。其三，科學(xué)一旦與人生碰撞，在科技與人類社會(huì)的關(guān)系——無(wú)論是正面與反面，也是趣味橫生的。

科技無(wú)處不在，科技讓人類無(wú)比自豪！

科技對(duì)于我們是多么重要啊，假如有一天，沒(méi)有了電，人們將繼續(xù)生活在黑暗中；沒(méi)有了煤氣、石油，那人們豈不是還要吃生的東西或鉆木取火，繼續(xù)用生畜拉車；沒(méi)有了手機(jī)和電腦，人們是不是還用飛鴿傳書。

由此看來(lái)，我們的衣食住行一刻都離不開科技的貢獻(xiàn)，相信我們身邊的每個(gè)人也在時(shí)時(shí)刻刻的對(duì)科技的發(fā)展以自己的方式探索著，貢獻(xiàn)著；我雖然頑皮，但也著實(shí)體驗(yàn)了一把科技的滋味：我把一些蘇打粉放進(jìn)被子里，然后加上白醋，這時(shí)“火山爆發(fā)”了！馬上，白醋冒起了潔白的泡泡。

科學(xué)技術(shù)的日新月異，使得科學(xué)不只為尖端技術(shù)服務(wù)，也越來(lái)越多地滲透到我們的日常生活之中，這就需要正處于青少年時(shí)代的我們熱愛(ài)科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)。我曾參加省級(jí)科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)比賽，榮獲二等獎(jiǎng)的好成績(jī)，也曾參加市級(jí)的科技創(chuàng)新發(fā)明活動(dòng)比賽，也獲得了三等獎(jiǎng)，這些成績(jī)和老師的辛勤培育是離不開的。參加科技比賽、閱讀科技書籍，使我明白了許多道理。精密的機(jī)器人，不用燃料的汽車，虛擬的足球賽，高科技信息的傳送等等，一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的現(xiàn)象，越來(lái)越激起了我探索科學(xué)的愿望。

我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播文明，在享受新生活的同時(shí)，更要?jiǎng)?chuàng)造新生活。如今，科技產(chǎn)品的更新?lián)Q代不斷加快，可視電視、電腦上網(wǎng)、心臟起搏器，已經(jīng)不算新鮮了。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會(huì)出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國(guó)家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。

議論文的論據(jù)作文【篇2】

學(xué)習(xí)目標(biāo) ：

強(qiáng)化應(yīng)試作文的議論文寫作技法；

訓(xùn)練學(xué)生科學(xué)合理地運(yùn)用論據(jù)。

重點(diǎn)與難點(diǎn)：

訓(xùn)練學(xué)生科學(xué)合理地運(yùn)用論據(jù)。

學(xué)習(xí)過(guò)程：

一、 概述

議論文有三大要素，即論點(diǎn)、論據(jù)與論證。前面兩個(gè)專題，我們分別學(xué)習(xí)、訓(xùn)練了議論文論點(diǎn)的提煉與確立以及分論點(diǎn)的設(shè)置技巧。本專題主要談一談?wù)摀?jù)的運(yùn)用。

論據(jù)即能夠證明 觀點(diǎn)的材料。論據(jù)有三類：

⑴事實(shí)論據(jù)：包含廣泛，指概括性事實(shí)、典型的事例、文獻(xiàn)數(shù)據(jù)、圖書音像等，比如中外歷史文化名人，時(shí)代風(fēng) 云人物，身邊平凡小事，媒體信息等。

⑵理論論據(jù)：客觀規(guī)律、科學(xué)原理、名言格言，論著文章等。

⑶說(shuō)理論據(jù)：講道理

以《師說(shuō)》為例，事實(shí)論據(jù)有三組對(duì)比，古之圣人從師而問(wèn)與今之眾人恥學(xué)于師，為兒子擇師與自身恥師，士大夫之族恥學(xué)與巫師樂(lè)師百工之人不恥相師；理論論據(jù)有孔子廣泛從師，以及“三人行，必有我?guī)煛钡难哉摚徽f(shuō)理論據(jù)在第一段。

二、學(xué)會(huì)使用論據(jù)

論據(jù)的基本要求有以下五個(gè)方面：

一是真實(shí)、準(zhǔn)確，經(jīng)得起推敲，不能瞎編亂造。

二是典型、充分，能深刻揭露事物的本質(zhì)。如《伶官傳序》為了證明“興廢在人事”的道理，歐陽(yáng)修使用了后唐莊宗李存勖強(qiáng)盛與衰弱的史實(shí)。

三是具有時(shí)代氣息，有新 鮮感。如，“許多同學(xué)都喜歡周杰倫，發(fā)瘋似地模仿其個(gè)性化的發(fā)型，夸張的衣飾，酷酷的話語(yǔ)，卻鮮有看到他為創(chuàng)造時(shí)尚而付出的汗水與血雨，他忍受著強(qiáng)直性脊柱炎的痛苦在優(yōu)雅的鋼琴前深情地吟著迷倒眾人的歌，驕傲地唱著‘為什么別人看的都是我畫的漫畫，唱的都是我寫的歌，聽(tīng)媽媽的話別讓她受傷’，而我卻時(shí)常聽(tīng)到親愛(ài)的同學(xué)在教室里大罵父母守財(cái)奴，怪及媽媽無(wú)能供給他的時(shí)尚開支。試問(wèn)這是哪門子時(shí)尚？”（《品味時(shí)尚》）

四是覆蓋面廣，古今中外兼顧，從不同時(shí)期，不同民族、國(guó)家或領(lǐng)域去選擇。

五是論據(jù)的表述要力求概括，言簡(jiǎn)意賅。運(yùn)用事實(shí)論據(jù)不必作過(guò)多的敘述和鋪陳，千萬(wàn)不能當(dāng)作記敘文去寫，緊扣論點(diǎn)交代清楚即可。

常見(jiàn)的論據(jù)處理方式有簡(jiǎn)列式和簡(jiǎn)述式。

所謂簡(jiǎn)列式，就是對(duì)人們熟悉的、讀者容易接受的、具有普遍意義和典型意義的事實(shí)論據(jù)，不必展開敘述，可用排比的方式把論據(jù)濃縮后組合在一起，使之產(chǎn)生聚合力。例如：

“古者富貴而名摩滅，不可勝記，唯倜儻非常之人稱焉。蓋西伯拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國(guó)語(yǔ)》；孫子臏腳，《兵法》修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說(shuō)難》、《孤憤》?！对?shī)》三百篇，大抵賢圣發(fā)憤之所為作也。此人皆意有 所郁結(jié)，不得通其道，故述往事，思來(lái)者?！保ㄋ抉R遷《報(bào)任安書》）

又如，“不論是擠時(shí)間于馬上、枕上、廁上寫 文章而成文學(xué)家的歐陽(yáng)修，還 是懷揣面包、半夜起床雕刻的米開朗基羅；無(wú)論是把別人喝咖啡的時(shí)間擠出來(lái)創(chuàng)作而成文 學(xué)家的魯迅，還是每天定額讀三本書的科學(xué)家愛(ài)迪生。他們都懂得向生活擠時(shí)間?？梢?jiàn)，只有珍惜時(shí)間，才能有所作為。”

所謂簡(jiǎn)述式，指以下情況，有的事例需要解釋才能使讀者明白，有的引述需要根據(jù)論點(diǎn)的需要有所側(cè)重，從而突出強(qiáng)調(diào)所用的事實(shí)論據(jù) 與論點(diǎn)契合的思想。

如，“品味時(shí)尚需要?jiǎng)?chuàng)新探索的精神。在我們細(xì)心專一地品味一種時(shí)尚時(shí)，我們可以在品味之余，也應(yīng)當(dāng)探究時(shí)尚之中的深韻。以獨(dú)特的思想和立意，將其轉(zhuǎn)化為新的事物，這才算是真正品透一種時(shí)尚。倘若一直拘泥于表面意義上的品嘗，那么即使再誘人香甜的味道也會(huì)因時(shí)光的流逝而變得苦澀。所以，陸羽不只陷于品茶的深澤，而是爬出來(lái)，仔細(xì)思索，終于成功地寫出《茶經(jīng)》一書；梅蘭芳沒(méi)有把自己的大部分精力放在單純的京劇表演上，而是在空閑之余，細(xì)細(xì)探究，發(fā)明了自己獨(dú)創(chuàng)的京劇表演風(fēng)格。所以，在品味時(shí)尚時(shí)，懂得去創(chuàng)新，這才是真正地品味時(shí)尚?！保ā镀肺稌r(shí)尚》）

在一篇議論文中，論據(jù)的使用常常是這兩種方式的結(jié)合，可以對(duì)一個(gè)事例進(jìn)行詳細(xì)地?cái)⑹觯鴮?duì)有些耳熟能詳?shù)氖吕齽t一筆帶過(guò)。有繁有簡(jiǎn)，詳略得當(dāng)，既能有力地證明論點(diǎn)，又能使文章富有變化。

三、課堂小結(jié)

如果說(shuō)論點(diǎn)是議論文的靈魂或統(tǒng)帥，那么論據(jù)則是議論文的血肉或士兵。前者是一座高樓的支架，后者就是這座大廈的磚與水泥。前者僅僅是議論文的軀殼，后者才是實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容。前者反映一個(gè)人的思辨能力，后者就發(fā) 映一個(gè)人的知識(shí)與才華。所以，我們不能厚前薄后，要對(duì)論據(jù)真正重視起來(lái)。豐富的論據(jù)來(lái)源于我們的生活積累和閱讀積累。論據(jù)的運(yùn)用也有技巧。

四、寫作訓(xùn)練

根據(jù)下面一則公式，寫一篇題為《談效率》的不少于800字的議論文。

勞動(dòng)量－無(wú)效勞動(dòng)

效率==_________________

時(shí)間

要求：突出本專題的`訓(xùn)練重點(diǎn)，認(rèn)真選材，合理用例；論點(diǎn)要鮮明、準(zhǔn)確，分論點(diǎn)的設(shè)置要兼顧。這三個(gè)重點(diǎn)在本次作文中要充分顯示。

議論文的論據(jù)作文【篇3】

有個(gè)英俊的年輕人在森林里迷路3天，水盡糧絕，筋疲力盡，最后昏倒在地上。醒來(lái)以后，他發(fā)現(xiàn)自己躺在一間小木屋里。他左顧右盼，看到一位丑陋的巫婆走進(jìn)門來(lái)，年輕人萬(wàn)分感激地說(shuō)：是你救了我嗎?我非常感謝你。

巫婆用沙啞的聲音說(shuō)：年輕人，正是我救了你。你必須答應(yīng)和我結(jié)婚，以報(bào)答我對(duì)你的恩情。

年輕人一臉難色，心里很不情愿，但巫婆畢竟是自己的救命恩人，所以只好同意與她成婚。

結(jié)婚那天，巫婆在喜宴上的吃相很難看，還不時(shí)發(fā)出難聽(tīng)的怪聲，不知道有多少客人因此而私下竊笑?？墒?，為了報(bào)答救命之恩，年輕人忍受著這樣的窘境。

晚上兩人一起進(jìn)入洞房，巫婆脫下禮服，就在那一瞬間，年輕人簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：巫婆搖身一變，竟變成了一位美若天仙的少女。

少女對(duì)年輕人說(shuō)：因?yàn)槟闳萑涛以谙惭缰械姆潘列袨?，所以我決定每天有12小時(shí)變成美若天仙的少女。由你決定我是在白天變還是在晚上變，一旦決定就不能反悔。

年輕人陷入了進(jìn)退兩難的選擇。如果選擇在白天，帶著美若天仙的少女出門，可以讓旁人羨慕，但晚上卻必須和丑陋的巫婆共枕;如果選擇晚上，白天就得忍受眾人的指指點(diǎn)點(diǎn)，但卻可以與美若天仙的少女共度良宵。這兩種選擇都不是最理想的，于是年輕人嘆息道：我的確不知道該怎么選擇。這樣吧!你自己決定要扮演什么角色，我不干涉你的生活。

巫婆聽(tīng)了很感動(dòng)、很開心，溫和地說(shuō)：謝謝你對(duì)我的包容，我現(xiàn)在的決定是，每天二十四小時(shí)都是美若天仙的少女，時(shí)時(shí)刻刻與你相伴在一起。其實(shí)，我本來(lái)就不是巫婆，而是一個(gè)留戀人間的仙女。我之所以變成巫婆，是為了尋找一個(gè)能真正包容我一切缺點(diǎn)的伴侶。

議論文的論據(jù)作文【篇4】

事例素材：

達(dá)·芬奇畫蛋(具體事件略)……從此，達(dá)·芬奇用心學(xué)習(xí)素描，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期勤奮艱苦的藝術(shù)實(shí)踐，終于創(chuàng)作出許多不朽的名畫。

高爾基救書世界文豪高爾基對(duì)書感情獨(dú)深，愛(ài)書如命。有一次，他的房間失火了，他首先抱起的是書籍，其它的任何東西他都不考慮。為了搶救書籍，他險(xiǎn)些被燒死。他說(shuō)：“書籍一面啟示著我的智慧和心靈，一面幫助我在一片爛泥塘里站起來(lái)，如果不是書籍的話，我就沉沒(méi)在這片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。

司馬遷從42歲時(shí)開始寫《史記》，到60歲完成，歷時(shí)18年，如果把他20歲后收集史料，實(shí)地采訪等工作加在一起，這部《史記》花費(fèi)了他整整40年時(shí)間。

天才來(lái)自于勤奮，愛(ài)迪生一生有一千多項(xiàng)發(fā)明，他為了發(fā)明電燈，閱讀了大量資料。光筆記就有四萬(wàn)多頁(yè)，他試驗(yàn)過(guò)幾千種物質(zhì)，做了幾萬(wàn)次實(shí)驗(yàn)才發(fā)明電燈。

唐宋八大家之一的蘇東坡，年輕時(shí)自認(rèn)為已無(wú)書不讀，便大書一聯(lián)：“識(shí)遍天下字;讀盡人間書。”后經(jīng)一老翁指點(diǎn)，遂改成：“發(fā)奮識(shí)遍天下字;立志讀盡人間書。”

郭沫若曾寫過(guò)一副讀書聯(lián)：“讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。”意思是說(shuō)，讀書要靠平時(shí)下功夫，不能一心血來(lái)潮就加班加點(diǎn)搞突出。要想獲得成功，必須鍥而不舍，持之以恒，決不能時(shí)而勤奮時(shí)而懈怠，三天打魚兩天曬網(wǎng)。

張廣厚吃書數(shù)學(xué)家張廣厚有一次看到了一篇關(guān)于虧值的論文，覺(jué)得對(duì)自己的研究工作有用處，就一遍又一遍地反復(fù)閱讀。這篇論文共20多頁(yè)，他反反復(fù)復(fù)地念了半年多。因?yàn)榻?jīng)常的反復(fù)翻摸，潔白的書頁(yè)上，留下一條明顯的黑印。他的妻子對(duì)他開玩笑說(shuō)，這哪叫念書啊，簡(jiǎn)直是吃書。

華羅庚把讀書過(guò)程歸結(jié)為“由厚到薄”、“由薄到厚”兩個(gè)階段。當(dāng)你對(duì)書的內(nèi)容真正有了透徹的了解，抓住了全書的要點(diǎn)，掌握了全書的精神實(shí)質(zhì)后，讀書就由厚變薄了，愈是懂得透徹，就愈有薄的感覺(jué)。如果在讀書過(guò)程中，你對(duì)各章節(jié)又作深入的探討，在每頁(yè)上加添注解，補(bǔ)充參考資料，那么，書又會(huì)愈讀愈厚。因此，讀書就是由厚到薄，又由薄到厚的雙向過(guò)程。

侯寶林抄書相聲語(yǔ)言大師侯寶林只上過(guò)三年小學(xué)，由于他勤奮好學(xué)，使他的藝術(shù)水平達(dá)到了爐火純青的程度，成為有名的語(yǔ)言專家。有一次，他為了買到自己想買的一部明代笑話書《謔浪》，跑遍了北京城所有的舊書攤也未能如愿。后來(lái)，他得知北京圖書館有這部書，就決定把書抄回來(lái)。適值冬日，他頂著狂風(fēng)，冒著大雪，一連十八天都跑到圖書館里去抄書，一部十多萬(wàn)字的書，終于被他抄錄到手。

勤奮的成語(yǔ)

宵衣旰食

xiāo yī gàn shí

天不亮就穿起衣來(lái)，時(shí)間晚了才吃飯。形容為處理國(guó)事而辛勤地工作。多用以稱頌帝王勤于政事。南朝·陳·徐陵《陳文帝哀冊(cè)文》：“勤民聽(tīng)政，旰衣宵食。”

囊螢映雪

náng yíng yìng xuě

晉代車胤少時(shí)家貧，夏天以練囊裝螢火蟲照明讀書;映雪：晉代孫康冬天常映雪讀書。形容家境貧窮，勤學(xué)苦讀。、“囊螢”典出《晉書·卷八十三·車胤傳》：“車胤字武子，南平人也。曾祖浚，吳會(huì)稽太守。父育，郡主簿。太守王胡之名知人，見(jiàn)胤於童幼之中，謂胤父曰：‘此兒當(dāng)大興卿門，可使專學(xué)。’胤恭勤不倦，博學(xué)多通。家貧不常得油，夏月則練囊盛數(shù)十螢火以照書，以夜繼日焉?！?、“映雪”則出自《孫氏世錄》：“晉孫康家貧，常映雪讀書，清介，交游不雜。”

夜以繼日

yè yǐ jì rì

晚上連著白天。形容勤奮工作或?qū)W習(xí)?！肚f子·至樂(lè)》：“夫貴者，夜以繼日，思慮善否?！毕惹亍っ陷V《孟子·離婁下》：“仰而思之，夜以繼日。”

懸梁刺股

xuán liáng cì gǔ

比喻發(fā)奮讀書，刻苦學(xué)習(xí)?！皯伊骸钡墓适乱?jiàn)于《太平御覽》卷三六三引《漢書》。西漢時(shí)期，有個(gè)人名叫孫敬，是著名的政治家。開始由于知識(shí)淺薄得不到重用，連家里人都看不起他，使他大受刺激，下決心認(rèn)真鉆研。經(jīng)常關(guān)起門，獨(dú)自一人不停地讀書。每天從早到晚讀書，常常是廢寢忘食。讀書時(shí)間長(zhǎng)，勞累了，還不休息。時(shí)間久了，疲倦得直打瞌睡。他怕影響自己的讀書學(xué)習(xí)，就想出了一個(gè)特別的辦法。古時(shí)候，男子的頭發(fā)很長(zhǎng)。他就找一根繩子，一頭牢牢地綁在房梁上，一頭系在頭發(fā)上。當(dāng)他讀書疲勞時(shí)打盹了，頭一低，繩子就會(huì)牽住頭發(fā)，這樣就會(huì)把頭皮扯痛了，馬上就清醒了，再繼續(xù)讀書學(xué)習(xí)。 “刺股”的故事見(jiàn)于《戰(zhàn)國(guó)策·卷三秦一》。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，有一個(gè)人名叫蘇秦，也是出名的政治家。在年輕時(shí)，由于學(xué)問(wèn)不多不深，曾到好多地方做事，都不受重視?；丶液螅胰藢?duì)他也很冷淡，瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下定決心，發(fā)奮讀書。他常常讀書到深夜，很疲倦，常打盹，直想睡覺(jué)。于是他想出了一個(gè)方法，準(zhǔn)備一把錐子，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來(lái)，再堅(jiān)持讀書。

燃糠自照

rán kāng zì zhào

比喻勤奮好學(xué)。 《南史·顧歡傳》：“鄉(xiāng)中有學(xué)舍，歡貧無(wú)以受業(yè)，于舍壁后倚聽(tīng)，無(wú)遺忘者。夕則燃松節(jié)讀書，或燃糠自照?！?/p>

議論文的論據(jù)作文【篇5】

一、理想與立志：

1.人生最富貴的東西是生命。生命屬于人只有一次。一個(gè)人的生命是應(yīng)當(dāng)這樣渡過(guò)的：當(dāng)他回首往事的時(shí)候，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)槁德禑o(wú)為而差恥。（奧斯特洛夫斯基）

2.人生的道路雖然漫長(zhǎng)，但緊要處卻只有幾步，特別是當(dāng)人年輕的時(shí)候。（柳青）

3.有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚；苦心人，天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。（清＊蒲松齡）

4.老當(dāng)益壯，寧移白首之心；窮且益堅(jiān)，不墜青云之志。（唐＊王勃）

5.志當(dāng)存高遠(yuǎn)（諸葛亮）

6.鳥最要緊的是翅膀，人最要緊的是理想。（諺語(yǔ)）

7.瑞典化學(xué)家諾貝爾為減輕工人挖土?xí)r的繁重勞動(dòng)，決心發(fā)明炸藥。整整四年，不惜犧牲，做了幾百次實(shí)驗(yàn)。正是被一種崇高的目標(biāo)所鼓舞，才產(chǎn)生了驚人的毅力和忘我的崇高精神，發(fā)明了炸藥。

8.明代著名地理學(xué)家徐霞客，年輕時(shí)便立下“探奇于名山大川”的宏愿。后來(lái)多次遇險(xiǎn)，幾乎喪命，但他始終沒(méi)有畏懼，最終給人留下了具有重大學(xué)術(shù)價(jià)值的《徐霞客游記》。

9.周恩來(lái)上小學(xué)時(shí)回答校長(zhǎng)為什么讀書：為中華之崛起而讀書。

10.明代李時(shí)珍，發(fā)現(xiàn)以前藥物書中有很多錯(cuò)誤，立志要編寫一部藥物書籍。走了上萬(wàn)里，用了三十多年，終于寫成了劃時(shí)代的醫(yī)藥巨著――《本草綱目》。

11.陳涉年輕時(shí)，曾經(jīng)給人作雇工。他發(fā)出了“燕雀安知鴻鵠之志哉”的感嘆。

二、教育問(wèn)題：

1.曾參殺豬教子。

2.在韓國(guó)已悄悄進(jìn)行了11年的以社會(huì)上層人物為中心的“不給子女留遺產(chǎn)”的運(yùn)動(dòng)，已被公開。這一運(yùn)動(dòng)突出向社會(huì)做奉獻(xiàn)，把財(cái)產(chǎn)奉獻(xiàn)給社會(huì)福利機(jī)構(gòu)，有的會(huì)員甚至把自己數(shù)億元的土地捐獻(xiàn)給公共機(jī)關(guān)。

3.統(tǒng)計(jì)資料表明，各國(guó)小學(xué)生每天的勞動(dòng)時(shí)間差距不小：美國(guó)1.2小時(shí)，0.7小時(shí)，法國(guó)0.6小時(shí)，英國(guó)0.5小時(shí)，而中國(guó)僅為0.2小時(shí)。相當(dāng)多的城市中小學(xué)生，上學(xué)由父母接送，不會(huì)劃火柴，不敢開煤氣，所謂的勞動(dòng)只是擦桌子、掃地。

4.美國(guó)前總統(tǒng)里根的兒子失業(yè)后，沒(méi)有向父親伸手，而是一邊尋找工作，一邊靠領(lǐng)取救濟(jì)金度日。

5.狐貍母親：冷酷中的溫情。電影《狐貍的故事》中有一個(gè)情節(jié)：小狐貍長(zhǎng)大了，可以外出謀生了，狐貍母親便開始發(fā)了瘋似的驅(qū)趕它們，不許一只留在身邊。

三、 勤奮治學(xué)：

1.業(yè)精于勤，荒于嬉；行成于思，毀于隨。（韓愈）

2.三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書遲。（顏真卿）

3.天才出自勤奮。（高爾基）

4.A＝X＋Y＋Z；A代表成功，X代艱苦的工作，Y代正確的方法，Z代少說(shuō)廢話。（愛(ài)因斯坦）

5.司馬光是宋史學(xué)家，主持編撰了《資治通鑒》，歷時(shí)19年之久。他用圓木做了個(gè)枕頭，取名“警枕”，意在警惕自己，切莫貪睡。當(dāng)他枕在這圓木上睡覺(jué)時(shí)，只要稍一輾轉(zhuǎn)，“警枕”就會(huì)翻滾，將他喚醒。然后，立刻坐起，繼續(xù)奮筆疾書。

6.王羲之臨池學(xué)書，池水盡黑。

7.詩(shī)人李白“鐵杵磨成針”的故事。

8.西漢學(xué)者匡衡家貧而好學(xué)，夜晚無(wú)燈，鑿壁偷光，終成知識(shí)淵博的學(xué)者。

9.著名畫家齊白石年逾90，卻每天作畫5幅。他說(shuō)：“不叫一日閑過(guò)?！彼堰@句話寫出來(lái)，掛在墻上以自勉。

四、學(xué)習(xí)與思考：

1.學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。（孔子）

2.清代大學(xué)者、思想家戴震，在老師講解《大學(xué)章句》時(shí)，就問(wèn)朱熹是何時(shí)的人，他何以知道二千多年前的事。

3.牛頓對(duì)蘋果落地的思考，提出了萬(wàn)有引力定律

五、積累與知識(shí)：

1.不積跬步，無(wú)以至千里；不積小流，無(wú)以成江海。（荀子）

2.合抱之木，生于毫末；九層之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下。

3.唐代李賀，每次出去與親朋同游，總是帶著一個(gè)白錦袋，想出妙句，立即寫好放進(jìn)袋里。晚間回家整理，幾乎天天如此。

4.蒲松齡于大樹下，準(zhǔn)備好茶、煙，熱情地邀過(guò)路人講述自己的見(jiàn)聞。如此歷二十余年，終成《聊齋志異》。

六、恒心與毅力：

1.只要功夫深，鐵杵磨成針。（諺語(yǔ)）

2. 拳不離手，曲不離口。（諺語(yǔ)）

3.讀不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。（郭沬若）

4. 鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤。（戰(zhàn)國(guó)＊荀子）

5.在科學(xué)上沒(méi)有平坦大道，只有不畏勞苦，沿著陡峭的山路攀登的人，才有希望達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。（馬克思）

6.梅蘭芳年輕時(shí)為了演好戲，每天一大早起床，盯著遠(yuǎn)飛的信鴿練眼，從不間斷，終于矯正了眼皮下垂、眼神不能外露的弱點(diǎn)，成為名揚(yáng)中外的京劇表演藝術(shù)家。

7.愚公移山。

8.唐玄奘25歲離開長(zhǎng)安西游，經(jīng)歷了近一年時(shí)間，終于到達(dá)天竺國(guó)。在印度學(xué)習(xí)14年，44歲步行回到長(zhǎng)安，帶回了657部經(jīng)書。

9.世界名著：幾十年寫成一本。 馬克思寫《資本論》花了40年的時(shí)間。

托爾斯泰寫《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》花了37年時(shí)間。 司馬遷寫《資治通鑒》花了19年時(shí)間。曹雪芹寫《紅樓夢(mèng)》花了10年時(shí)間。

七、品行謙虛：

1.三人行，必有我?guī)熝?。擇其善者而從之，其不善者而改之。（孔子?/p>

2.著名數(shù)學(xué)家華羅庚接到當(dāng)時(shí)名不見(jiàn)經(jīng)傳的陳景潤(rùn)的信，信中指出華羅庚文章中的錯(cuò)誤，非常興奮。 愛(ài)我中華：

1.位卑未敢忘憂國(guó)。（陸游）

2.天下興亡，匹夫有責(zé)。（顧炎武）

3.屈原擔(dān)任楚國(guó)左徒，主張抵抗強(qiáng)秦，但楚王聽(tīng)信讒言，將他罷職流放，有人勸他別國(guó)去，屈原說(shuō)：“我生為楚國(guó)人，死為楚國(guó)鬼?！?/p>

4.魯迅為了國(guó)家的利益，棄醫(yī)從文。

5.錢學(xué)森毅然放棄了美國(guó)優(yōu)越條件，不顧美國(guó)當(dāng)局的阻撓和威脅，來(lái)到了剛剛成立的祖國(guó)，為祖國(guó)國(guó)防做出了巨大貢獻(xiàn)。

6.西漢名將霍去病，抗擊匈奴屢戰(zhàn)屢勝，漢武帝賞他一座富麗堂皇的住宅，霍去病慷慨陳詞：“匈奴未滅，何以家為？”一句話展示了他報(bào)國(guó)的雄心壯志。

八、學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)：

1.鞠躬盡瘁，死而后已。（諸葛亮）

2.我好像是一只牛，吃的草，擠出來(lái)的是牛奶、血。（魯迅）

3.太陽(yáng)之所以偉大，在于它永遠(yuǎn)消耗自己。（諺語(yǔ)）

4.席勒為救助了一位想自殺的學(xué)生，寫下《歡樂(lè)頌》贈(zèng)給他，這位偉人的遺孀后來(lái)回憶說(shuō)：“他活在世上，將整個(gè)生命與愛(ài)都獻(xiàn)給了這個(gè)世界?！?/p>

5.孔繁森因公殉職時(shí)，留下兩件令人心碎的遺物，一是僅有的8.6元錢，一是他去世前4天的關(guān)于發(fā)展阿里經(jīng)濟(jì)的幾條建議。

6.兩彈元?jiǎng)专D―鄧稼先，在美國(guó)獲得物理博士學(xué)位后回國(guó)，離別妻兒，隱姓埋名，走向大戈壁。因癌癥，病逝。臨終前對(duì)妻子說(shuō)的最后一句話是：“我死而無(wú)憾！”

九、珍惜時(shí)間：

1.莫等閑，白了少年頭，空悲切。（岳飛）

2.逝者如斯夫，不舍晝夜。（孔子）

3.時(shí)間就是生命，時(shí)間就是金錢。（美＊富蘭克林）

4.百川東到海，何時(shí)復(fù)西歸？少壯不努力，老大徒傷悲。（《樂(lè)府詩(shī)集》）

5.時(shí)間就是性命，無(wú)端空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命。（魯迅）

6.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。（諺語(yǔ)）

7.歐陽(yáng)修平生做文章，多在“三上”：馬上、枕上、廁上。

十、腐敗與懲惡：

1.包公以廉潔著稱。在晚年制定了一條家訓(xùn)：后代若是做官，一定要清明廉政，決不允許傷天害理，貪贓枉法；否則就不是包家子孫，死后不得葬入祖墳。

2.成克杰由于貪污受賄最終判處死刑。

3.江西省原副省長(zhǎng)胡長(zhǎng)清因受賄最終判處死刑。

十一、環(huán)境對(duì)人的影響

1.我要扼住命運(yùn)的咽喉，決不能讓命運(yùn)使我屈服。（貝多芬）

2.苦難是人生的老師，通過(guò)苦難，走向歡樂(lè)。（貝多芬）

3.天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……增益其所不能。（孟子）

4.范仲淹為了讀書學(xué)習(xí)，每天晚上煮一鍋粥，把粥劃成幾分，早上、中午、晚上各吃一塊，終于成為一個(gè)有學(xué)問(wèn)的人。

5.春秋時(shí)，越王勾踐臥薪嘗膽。

6.司馬遷受宮刑，著《史記》。

十二、捍衛(wèi)真理：

1.哥白尼不顧教會(huì)的迫害，大膽發(fā)表了《天體運(yùn)行論》，確立了太陽(yáng)中心說(shuō)。

2.布魯諾堅(jiān)持和宣傳哥白尼的“日心說(shuō)”，被宗教裁判所活活燒死。

十三、團(tuán)結(jié)合作：

1.天時(shí)不如地利，地利不如人和也。（孟子）

2.三個(gè)臭皮匠，頂個(gè)諸葛亮。（諺語(yǔ)）

3.一個(gè)籬笆三個(gè)樁，一個(gè)好漢三個(gè)幫。（諺語(yǔ)）

4.將相和。藺相如不把個(gè)人得失放在心上，廉頗負(fù)荊請(qǐng)罪。從此，趙國(guó)國(guó)勢(shì)更強(qiáng)。

十四、改過(guò)自新：

1.過(guò)也，人皆見(jiàn)之；更也，人皆仰之。（孔子）

2.廉頗向藺相如負(fù)荊請(qǐng)罪。

3.迷途知返的周處。

十五、誠(chéng)信與守信：

1.言必信，行必果。（墨子）

2.精誠(chéng)所至，金石為開。（王充）

3.世界上最聰明的人是最老實(shí)的人。（周恩來(lái)）

4.1988年漢城奧運(yùn)會(huì)，加拿大運(yùn)動(dòng)員約翰遜在賽場(chǎng)上出盡風(fēng)頭，創(chuàng)造了一個(gè)嶄新的世界紀(jì)錄。然而幾天之后，輝煌化為特大丑聞：因服用興奮劑，成績(jī)被取消，剝奪他選手資格。

5.“狼來(lái)了，狼來(lái)了！”的教訓(xùn)。在小事上經(jīng)常失信于人，在大事上人們就會(huì)對(duì)你持懷疑態(tài)度。

議論文的論據(jù)作文【篇6】

有本叫做《龐城末日》的書里面有這樣一個(gè)情節(jié)。

意大利古城龐培城里有位賣花女叫做倪娣雅。她雖雙目失明，但并不自怨自艾，也沒(méi)有垂頭喪氣把自己關(guān)在家里，而是像常人一樣靠勞動(dòng)自食其力。

不久，維蘇威大火山爆發(fā)，龐培城面臨一次大地震，整座城市被籠罩在濃煙和塵埃中，昏暗如無(wú)星的午夜，漆黑一片。驚慌失措的居民跌來(lái)碰去尋找出路卻無(wú)法找到。但倪娣雅本來(lái)看不見(jiàn)，這些年又走街串巷在城里賣花，她的不幸這時(shí)反而成了她的大幸，她靠著自己的觸覺(jué)和聽(tīng)覺(jué)找到了生路，而且她還救了許多人。因?yàn)樗梢圆挥醚劬Π踩绯Ｐ凶?，她的殘疾已成為她的?cái)富。

上蒼真的很公平，命運(yùn)在向倪娣雅關(guān)閉一扇窗的同時(shí)，又為她打開另一扇窗。世上的任何事都是多面的，我們看到的只是其中的一個(gè)側(cè)面，這個(gè)側(cè)面讓人痛苦，但痛苦卻往往可以轉(zhuǎn)化。有一個(gè)成語(yǔ)叫做蚌病成珠，這是對(duì)生活最貼切的比喻。蚌因身體上嵌入砂子，傷口的刺激使它不斷分泌物質(zhì)來(lái)療傷，到了傷口復(fù)合，舊傷處就出現(xiàn)一顆晶瑩的珍珠。哪粒珍珠不是由痛苦孕育而成?任何不幸、失敗與損失，都有可能成為我們有利的因素。

生活也真的很公平，它可以將一個(gè)人的志氣磨盡，也能讓一個(gè)人出類拔萃，就看你是怎樣一個(gè)人。

議論文的論據(jù)作文【篇7】

一、道理論據(jù)：

1、愛(ài)人者，人恒愛(ài)之;敬人者，人恒敬之?！献?/p>

2、國(guó)尚禮則昌，家尚禮則大，身有禮則修，心有禮則心泰。——顏元

3、一個(gè)人的美德決不能從他特別的努力來(lái)測(cè)度，而要從他每天的行為來(lái)測(cè)度的。—帕斯卡

二、事實(shí)論據(jù)：

1、徐虎愛(ài)崗敬業(yè)。由于種種原因，管道堵塞、污水餐溢是直是困擾我國(guó)城市居民的一大難題，如果在下班后或是節(jié)假日管道出了毛病，也只有干著急?？墒窃谏虾Ｊ泄艿拦と诵旎⒇?fù)責(zé)的區(qū)段，人們則免去了這份煩惱。不管是下了班，還是節(jié)假日，也不管是刮風(fēng)，還是下雨，只要知道有人家管道出了問(wèn)題，他就隨時(shí)上門維修，為了方便群眾，他掛出徐虎信箱，每天都要打開看看有沒(méi)有反映問(wèn)題的紙條。后來(lái)，他又在節(jié)假日主動(dòng)上門巡查，以便解決問(wèn)題更及時(shí)。徐虎出名以后，參加的會(huì)議多了，但是他為群眾服務(wù)、敬崗愛(ài)業(yè)的精神沒(méi)變。一回來(lái)，他首先是去開信箱，一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，帶上工具就出發(fā)。

2、女司機(jī)拾金不昧一天上午，錫山市電子出租車有限公司賀駛員夏國(guó)琴，發(fā)現(xiàn)汽車后座上有一只黃色提包，打開地看，里面裝著十幾沓厚厚的人民幣!再就是兩本雜志，沒(méi)有任何失主的線索。夏國(guó)琴在公司經(jīng)理的陪同下，驅(qū)車來(lái)到乘客下車的地方尋找失主，在無(wú)錫暢通摩托車修配廠門口，正巧碰到了因丟失巨款而心急如焚的石家莊客人。當(dāng)他從夏國(guó)琴的手中接過(guò)14萬(wàn)元巨款時(shí)，激動(dòng)得熱淚盈眶，忙拿出一沓錢表示感謝，被夏國(guó)琴婉言謝絕。據(jù)公司領(lǐng)導(dǎo)介紹，夏國(guó)琴接曾拾到乘客遺失在車的現(xiàn)金數(shù)千元及一部手機(jī)，均如數(shù)歸還給了失主。

議論文的論據(jù)作文【篇8】

李開復(fù)歷盡千辛萬(wàn)苦出國(guó)留學(xué)，考入美國(guó)卡內(nèi)基梅隆大學(xué)，導(dǎo)師是著名科學(xué)家羅杰瑞迪。羅杰瑞迪是美國(guó)總統(tǒng)特別顧問(wèn)委員會(huì)信息委員會(huì)成員、圖靈獎(jiǎng)獲得者，師從這么一個(gè)實(shí)力派科學(xué)家，成為他的研究生，李開復(fù)不可謂不幸運(yùn)，換句話說(shuō)，真是找到一棵枝繁葉茂的大樹。他無(wú)需出類拔萃，只要混過(guò)研究生畢業(yè)，打著導(dǎo)師的牌子，還不是各大公司的搶手貨?大樹底下好乘涼呀。

可是，李開復(fù)并沒(méi)有在大樹底下解扣乘涼，合眼安眠，面是在大樹的蔭澤下發(fā)奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研。他一頭扎到計(jì)算機(jī)語(yǔ)言識(shí)別系統(tǒng)的研究當(dāng)中去，立志有所作為。研究進(jìn)行到關(guān)鍵之處，李開復(fù)對(duì)導(dǎo)師羅杰瑞迪的方法產(chǎn)生了懷疑，公然拒絕了這位世界級(jí)頂級(jí)計(jì)算機(jī)專家的指導(dǎo)，決定按照自己的方式行事。他向?qū)熈﹃愖约旱挠^點(diǎn)，堅(jiān)定地說(shuō)：我想這樣進(jìn)行，而不是你所主張的那樣。羅杰瑞迪說(shuō)：我不同意你的看法，但我可以支持你。

李開復(fù)按自己的路子走了下去，羅杰瑞迪一如既往地給他提供最好的機(jī)器和最新的資料。有心人天不負(fù)，李開復(fù)按著自己的方式往前走，研究終于有了重大突破，語(yǔ)音系統(tǒng)的識(shí)別率從原來(lái)的40%提高到80%。直到今天，全世界所有語(yǔ)言識(shí)別的研究都是在他開拓性工作的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。

如今，李開復(fù)已是微軟公司全球副總裁。

議論文作文13篇

感情需要表達(dá)作文是我們的抒發(fā)方式，通過(guò)寫作我們能夠培養(yǎng)創(chuàng)造力。好的作文不缺就是時(shí)間和精力的磨練，值得推薦的優(yōu)秀作文大致上有哪些呢？如果您需要再次閱讀此頁(yè)請(qǐng)盡快收藏方便查找。

議論文作文 篇1

底氣，是立身之本；底氣，是立世之氣。底氣，就是面對(duì)一波風(fēng)雨一波晴的挑戰(zhàn)時(shí)，不憂，不惑，不懼。

外公是一名小學(xué)教師。懵懂的孩提時(shí)期，他是我的啟蒙恩師，他引領(lǐng)我靠近文學(xué)，接觸書法，感知美學(xué)。成長(zhǎng)路上，是他牽著我稚嫩的手，一路繁花相伴，鳥語(yǔ)花香。

他愛(ài)書。在那個(gè)物資匱乏的年代，忍把口糧換書帛。對(duì)每一個(gè)來(lái)探訪他的晚輩，他的招待就是書。從老少皆宜的《故事會(huì)》到艱澀難懂的《本草經(jīng)》，他的床底下似乎是一個(gè)巨大的藏寶庫(kù)。床頭木桌上一本又一本的摘錄是精華之所在，有的書頁(yè)已泛黃，有的墨跡尚未干，流淌其中的是知識(shí)的河流，澆灌了智慧的大樹，涵養(yǎng)了底氣之本源。

他愛(ài)字。那一雙青筋暴起，布滿老繭的手把一塊粗礪的石頭雕琢成了蓮花狀的硯臺(tái)，筆身斑駁，筆頭微禿的毛筆飽蘸了廉價(jià)的墨汁，在并不寬敞的庭院中，一張簡(jiǎn)陋的飯桌“臨危受命”，外公就立于旁，握筆沉腕，一幅幅書法作品揮毫而就，妝點(diǎn)了農(nóng)家人節(jié)日的喜慶。

他愛(ài)花草。并不大的院中，硬是壘起了層層疊疊幾米高的花臺(tái)。各種花木交相輝映，芍藥的艷麗，桂花的芬芳，三角梅的繁盛，間以不知名的野花的點(diǎn)綴，讓平凡暗沉的農(nóng)家小院春意融融。每日清晨，一張小幾，一壺粗茶，伴著太極的舒緩音樂(lè)，一天的忙碌勞作開始了。

媽媽說(shuō)她的童年是個(gè)惡夢(mèng)。那個(gè)動(dòng)蕩不安的時(shí)代，外公的教員工作沒(méi)了，被下放勞改。他文弱的身軀白天要負(fù)荷沉重的勞動(dòng)，晚上還要被批斗被羞辱。她說(shuō)小的時(shí)候特別害怕晚上有人敲門把外公叫走。一走就是大半夜，她和我的舅舅們都縮在外婆身邊，驚懼不安地等待外公歸來(lái)。歸來(lái)的外公或許形容狼狽，間或夾雜著血痕，卻依然腰板挺直，面容平靜，不卑不亢，淡然從容。

走過(guò)風(fēng)雨，歷經(jīng)浩劫。外公依然身姿挺拔，傲立如松。在他的摘錄本中有這樣一句話：淡薄且致遠(yuǎn)，修身立正氣；居低少卑怯，堅(jiān)持守底氣。心有底氣，猶如胸懷菩提，靈臺(tái)清明，無(wú)懼亦無(wú)怖！

光陰翩躚，一路生蓮。轉(zhuǎn)眼間，我染上了青春的濃墨重彩，困苦挫折如寒芒在背，疲累倦怠如影隨形。忽一日，坐在小板凳上，仰望外公穩(wěn)扎馬步，慢打太極的身影，一霎間，一縷氣息充盈了我的內(nèi)心，沉淀于我的骨髓，溶入我的血液，使我的靈魂找到了皈依，我找到了屬于我的底氣！

若把苦難作云梯，煙雨平生玉汝成。你就是自己的底氣。

議論文作文 篇2

獻(xiàn)給所有陷身于使用外掛以及被魔鬼附身的人

《外掛=魔鬼》

一首跟魔鬼簽約的人所寫的詩(shī)：

惡魔指示著我，

死神向著我微笑，

我和地獄之神簽約，

把我的靈魂獻(xiàn)身于他，

我將不再是原來(lái)的自我，

我的內(nèi)心深處將附上一片陰影，

我將獲得永生不死的肉體，

但我已是一具行尸走肉，

我擁有強(qiáng)大的力量，

但同時(shí)也精神恍惚，

我將變得沉默，

臉上將不再浮現(xiàn)笑容，

只有當(dāng)那天使般的光芒照耀大地之時(shí)，

我才能重見(jiàn)天日這就是一個(gè)使用外掛的人的下場(chǎng)，我想使用外掛的人已經(jīng)不是在玩游戲，而是在被游戲玩，這樣就沒(méi)有了任何意義，希望大家都加入到反外掛的群體中，還網(wǎng)絡(luò)游戲一片蔚藍(lán)的天空!!!

議論文作文 篇3

人總愛(ài)用模仿來(lái)掩蓋自己的無(wú)知。

自古至今留傳下多少傳統(tǒng)的儀式，婚喪嫁娶，凡關(guān)乎生死者，人們總是會(huì)鄭重以對(duì)。古時(shí)祭天以求雨，祭社稷以求豐收，儀式一步步從一種簡(jiǎn)單樸素的信仰成為了一個(gè)教化的工具，成了有識(shí)者統(tǒng)治無(wú)知者的鎖鏈。

于是人們?cè)诨蕶?quán)走下神壇后失去了模仿的對(duì)象，但歷來(lái)的習(xí)慣仍然在人們的腦海中揮之不去，故人們會(huì)被清晨響徹天際的禮炮與哀樂(lè)之聲驚醒，黃昏時(shí)因新店開張的爆竹聲里難以入眠，紅事上對(duì)著自己不知該如何稱呼的親戚賠笑，白事上一遍觥籌交錯(cuò)一遍擠淚。庸人庸碌地進(jìn)行著這一切儀式，可無(wú)人問(wèn)詢我們這么做的目的何在，或是問(wèn)了以后被人當(dāng)作異類看待。

有識(shí)者依舊以儀式來(lái)宣告庸人是他的子民，而庸人也幻想著用儀式來(lái)標(biāo)榜自己的高明。他們并不知道為什么會(huì)有儀式的存在，但他們知曉沒(méi)有儀式就沒(méi)有他們所希望的一切：尊重、面子、地位、金錢及其他。由此可見(jiàn)，即使儀式的意義模糊，目的不明，它存在的必要性依然是顯而易見(jiàn)的沒(méi)有了儀式，庸人就會(huì)失去他們賴以生存的一切。

盡管儀式有著其存在的價(jià)值，但其意義依然是模糊的。沒(méi)有人知道自己為了某個(gè)并非熟識(shí)的遠(yuǎn)房親戚或是沒(méi)有多少往來(lái)的朋友去世的哭泣是否是出于內(nèi)心的聲音，但逝者為大的訓(xùn)誡和對(duì)于生死的哲思占據(jù)了那位參與葬禮的人的頭腦。所以儀式的目的漸漸從它開始時(shí)對(duì)某事某物的重視與紀(jì)念變成了對(duì)某種行為標(biāo)準(zhǔn)的追求。在這之后，參與者的理智重新占據(jù)了上風(fēng)，他開始在意自己的表現(xiàn)是否得體，是否與環(huán)境格格不入，或者又可以從這儀式中去取得什么。儀式逐漸淪落為庸人模仿與適應(yīng)的場(chǎng)所。

它的目的似乎是顯而易見(jiàn)的了。為了體現(xiàn)人這一動(dòng)物的群居性而被設(shè)計(jì)出來(lái)讓人可供模仿的模板，為了使庸人看清自己庸碌的屬性，有識(shí)者可以繼續(xù)教化無(wú)知者。理性是不應(yīng)該存在的，對(duì)儀式的表現(xiàn)方式和流程的思考都注定是徒勞，只有墨守成規(guī)，因循守舊才是王道。

所以無(wú)知者依舊無(wú)知，有識(shí)者依舊統(tǒng)治，綿延中華千年的奴性與因循守舊的執(zhí)著也不會(huì)過(guò)時(shí)，儀式依然會(huì)是儀式。

議論文作文 篇4

清明節(jié)又叫踏青節(jié)，在仲春與暮春之交，也就是冬至后的第108天。是中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，也是最重要的祭祀節(jié)日之一。今天小編就為大家提供了清明節(jié)作文，希望能給您帶來(lái)幫助。

清明節(jié)作文一

拜祭先人是孝敬的一種表現(xiàn)，是一種尊敬先人和懷念先人，敬仰先人的一種最重要的一種禮節(jié)，這個(gè)時(shí)候是個(gè)傳統(tǒng)的忌日，紀(jì)念先人，是看望先人的一個(gè)最好的時(shí)間。

清明節(jié)的時(shí)候，好多人都會(huì)來(lái)到先人的墓碑前，獻(xiàn)上花朵，獻(xiàn)上祭品，獻(xiàn)上一片孝心。我也不例外，我和叔叔，爸爸，還有我的小弟弟們來(lái)到這里，紀(jì)念先人的離去，紀(jì)念先人的節(jié)日。清明時(shí)節(jié)雨紛紛，這些小雨把人的心情勾了出來(lái)，用一種懷念的心情來(lái)到了這里。來(lái)到了這個(gè)讓人敬仰的先人的墓碑前，述說(shuō)自己的心聲?？赐热似鋵?shí)是非常必要的，想想過(guò)去，想想以前，沒(méi)有先人們的培養(yǎng)，哪里還會(huì)有我們的現(xiàn)在的生活。沒(méi)有先人我們將不付存在。清明節(jié)這樣的一個(gè)日子能夠體現(xiàn)出的是一種拜祭的最適合日。清明節(jié)這個(gè)日子是給先人一個(gè)與我們互相溝通和互相探望的一個(gè)機(jī)會(huì)。清明節(jié)這個(gè)日子讓先人們安心，讓后人們進(jìn)進(jìn)自己的孝心，讓后人獻(xiàn)出一種敬仰和孝敬。這樣也是對(duì)自己的一種尊重，萬(wàn)事孝為先，只有把孝敬放在了最前面，才能擁有更多的做人的標(biāo)準(zhǔn)，才能做一個(gè)正直的人，做一個(gè)孝敬的人。

清明節(jié)拜祭的日子，是紀(jì)念先人的離別，是紀(jì)念先人們的一個(gè)節(jié)日。

清明節(jié)議論文作文二

千縷萬(wàn)縷的思念伴著清明節(jié)的細(xì)雨從天而降。

——題記

“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”雨是清明最真的代表，雨亦是思念的載體，它載著千千萬(wàn)萬(wàn)的思念從天而降，雨落到土中，滲到土中深出，化作一滴滴甘露滋潤(rùn)著地下人，那久旱的種子，那久旱的心。為他那久旱的心中萌上一顆思念的種子，讓他有百感孤獨(dú)的心長(zhǎng)出一片綠野、讓他能與我們有著一絲一毫的牽掛，讓他心中有著一絲一縷的思念。

墳前的親人們固然是悲痛的，因?yàn)樗麄兊挠H人離開他們而去，把他們的思念都帶上了天國(guó)。他們思念著……墳前的人也曾抱怨過(guò)、但他們卻始終也不明白地下人也正思念著他們啊！不明白地下人的痛！雨一直下，一絲，兩絲，三絲，形成了一滴滴冰冷的水滴痛滴在小草上，最終變成地下人那苦苦相思的淚水，那不是小草在流淚！是地下人在流淚啊！這淚水晶瑩剔透，這淚水里飽含著相思之苦。世上最悲的事情也莫過(guò)于此了。明明思念卻不能相見(jiàn)。帶下人的淚水仍不斷地流著，在地下匯成了一汪相思的苦水。這汪苦水沖破限制，分成無(wú)數(shù)條支流，流到他親人的身邊，流到他家的院子，流到了他的家里……他的心中也有著無(wú)數(shù)的思念和牽掛呀！

在這無(wú)言的清明里，雨成了他們的相思的工具借著雨他們互相了解，借著雨他們互相安慰。使彼此的心里都能些許的安慰。使彼此的心里都得到對(duì)方的思念……

那漫天飛舞的相思雨。將世間中的人和他們所相思的親人融會(huì)在同一片天地中、把整個(gè)世界沉沒(méi)在了

思念之中。啊悲傷的清明！有誰(shuí)能不被這思念雨所感化，被這場(chǎng)雨所洗禮的人，植物……都顯得多么的清晰，他們都顯出了自己內(nèi)心最真魂！

正因?yàn)檫@場(chǎng)清明雨、把相思的人們都牽在了一起。

清明節(jié)議論文作文三

中華文明古老厚重又炫彩多姿，其中最具有特色的莫過(guò)于本民族的傳統(tǒng)節(jié)日。這里我想簡(jiǎn)單地講述一下清明節(jié)。

大約每年的公歷四月五日是清明節(jié)。相傳清明節(jié)是人們?yōu)榱思o(jì)念春秋時(shí)期的忠義之士介子推而設(shè)立的。這天家家戶戶不生火做飯，只吃冷食，所以清明節(jié)又被稱為“寒食節(jié)”。

清明既是節(jié)氣又是節(jié)日。作為節(jié)氣是指天氣開始慢慢變暖可以春耕播種了。路邊的小草逐漸煥發(fā)出生命的綠色。大地積聚著蘇醒的能量。

清明做為習(xí)俗又是個(gè)掃墓祭拜故去親人的節(jié)日。這天人們攜帶灑食果品和鮮花來(lái)到親人的墓前，清除雜草，擺上供品，向逝去的親人表達(dá)自己的思念。

清明正是春光明媚的時(shí)節(jié)，人們?nèi)?、五成群春游踏青，感受著春天的盎然生機(jī)，體會(huì)著大自然的美好。唐朝詩(shī)人杜牧有詩(shī)繪《清明》，北宋張擇端名畫《清明上河圖》也以它的傳世向人們展示著清明時(shí)節(jié)大地的勃勃生機(jī)以及城市的繁華與人們的忙碌。

清明，它涵蓋著人們對(duì)先人的追思也表達(dá)著人們對(duì)無(wú)限春光的美好期待！

議論文作文 篇5

小品文大家張岱在他的《湖心亭賞雪》中舟子的喃喃自語(yǔ)讓我們看到了一個(gè)在“人鳥聲俱絕”的冬天外出賞雪的“癡”相公者，張相公的“癡”是他獨(dú)立不羈、高尚志行的寫照，此“癡”非真癡，不然哪會(huì)有“癡似相公者”的人呢。幾個(gè)卓爾不群的文人或是隱士在一片白色的世界中，用他們自己的方式交流、存在?？戳诉@篇文章，我覺(jué)得舟子的話可以借用到中國(guó)歷史文人中，“莫說(shuō)相公癡，更有癡似相公者”大有人在。

首先我想到的是寶玉，這個(gè)在大觀園中的叛逆者。寶玉發(fā)起“癡狂病”來(lái)，連自己的命根子-通靈寶玉都可摔去，曹雪芹筆下寶玉的“似傻癡狂”、“不通俗務(wù)”正是他的可愛(ài)可貴之處。寶玉并不癡，但在賈家那樣的封建大家庭中要生存下去，要么裝癡，要么被人視為癡。他的癡是大觀園污濁的空氣里的一絲清新，但改變不了賈府的風(fēng)雨欲墜、敗落主流。不知道最后，他的出家可是因了“癡”的無(wú)奈?

中國(guó)的癡文人不可勝數(shù)，屈原癡香草美人，陶淵明癡菊，到老仍采菊東籬下，李白癡酒，對(duì)影成三人，文人多癡情，因?yàn)榘V文而癡情，動(dòng)情的癡文成就了他們的癡名。而他們的癡，卻也或是政治上的失意、仕途上的坎坷。最后，許是癡著悟了，屈原不再等待，抱石沉江，陶淵明安心歸隱，種豆南山下，李白依然灑脫，不事權(quán)貴。

凡成大氣者都或多或少帶著點(diǎn)癡氣。因著他們不拘小節(jié)的癡，才有了另一面嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的明。據(jù)說(shuō)著名文學(xué)家沈從文先生到張家界森林公園觀光。面對(duì)美景竟坐在地上不走，要求在那住下來(lái)，他的夫人左哄右勸象對(duì)孩子一樣才駕著他往前走。然而，這時(shí)的沈從文已然是癡了般。數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)更癡，成名前被認(rèn)為是智商接近弱智者的癡愚人物，而他對(duì)數(shù)學(xué)的癡迷，令他在哥得巴赫猜想的研究上，至今仍處于世界領(lǐng)先的地位。

對(duì)一物的喜愛(ài)人們也經(jīng)常用癡來(lái)形容，對(duì)球著迷的人稱球癡，看書忘我的人稱書癡，渴望買車的人稱車癡，也許只有癡字才道得盡對(duì)一物的喜愛(ài)吧。

議論文作文 篇6

一陣涼風(fēng)吹過(guò)，帶走了蟬鳴，帶走了煩悶的熱氣，吹散了那個(gè)充滿梔子花那淡淡清香的季節(jié)?！暗蔚螄}噠”，噢，是輕柔的細(xì)雨，淅淅瀝瀝的雨絲像六弦琴，她叮叮咚咚是那么動(dòng)聽(tīng)。

雨，輕輕的，柔柔的下，她似乎不想打擾任何人，只是隨著輕風(fēng)飄灑著。悄悄的\'，她將綠葉沖刷干凈，綠葉發(fā)出異樣的光彩，大地的污濁也被它輕輕的帶走了。

她輕輕的灑在池塘上，似乎還在留戀荷花的余香，似乎還想再撫摸一次。雨似乎還在懷戀那傍晚“呱呱”叫的蛙聲，她還想再次聆聽(tīng)那熟悉的聲音。

雨似乎還在懷戀那盛夏的輕風(fēng)，似乎好跟它容為一體了。

不知什么時(shí)候，雨停了，天晴了，最后的燕子帶著深深的留戀在微風(fēng)里劃過(guò)一個(gè)圈子之后消失在那遙遠(yuǎn)的天際，太陽(yáng)帶著對(duì)大地的眷戀，披著一條火紅色的圍巾在天際中翩翩起舞~~~~遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這是一副多么美的畫卷啊！是的，我知道，這是雨送給夏天最后的禮物。

議論文作文 篇7

做人，熱情是必須的，不論工作、生活還是為人，都需要熱情。一個(gè)人若沒(méi)有熱情，就象一臺(tái)不能自動(dòng)工作的機(jī)器一樣，少了應(yīng)有的生命力，也因此失去很多表現(xiàn)價(jià)值的機(jī)會(huì)，失去應(yīng)有的人氣。人生的意義就會(huì)大打折扣。可見(jiàn)，熱情之重要性。但是，人的熱情是否是越高越好呢，回答是否定的。熱情固然重要，但不是越多越好。就像吃肉一樣，不是吃得越多越好，總是吃肉就不好了。不僅是不好吃的事，是受不了，會(huì)影響健康甚至生命。這與沒(méi)熱情后果一樣，貽誤時(shí)機(jī)，事與愿違，將事辦砸。該如何使用熱情，使其發(fā)揮應(yīng)有的效能呢？這就是度的問(wèn)題。而度的問(wèn)題要靠理性控制和調(diào)劑的。顯然，理性施展得如何，則標(biāo)志著一個(gè)人的水準(zhǔn)、智慧與能力，標(biāo)示著一個(gè)人能做多大事，能擁多少機(jī)會(huì)與善果。由此可見(jiàn)，熱情與理性是人生的兩大法寶，一樣都不能少。

下面我們通過(guò)實(shí)例來(lái)感受其中輕重緩急、奧妙與玄機(jī)。

我有一位同事，很有才氣，不論寫字、作文、口才、形象、氣質(zhì)等都很出色，初與他接觸的人總會(huì)對(duì)其仰慕幾分。他自己也認(rèn)為自己很出色，高人一等。正因?yàn)榇?，面?duì)他很一般的機(jī)會(huì)與位置，他總感到懷才不遇，憤世嫉俗，常常消極怠工，牢騷滿腹。使得，工作不上心，成效不贏人，領(lǐng)導(dǎo)、同事和工作對(duì)象也都不滿意，他的價(jià)值和才智得不到表現(xiàn)和肯定。他便愈加消沉、失落，生活也因此變得單調(diào)、乏味，經(jīng)常處于苦悶與煩惱之中。情急之下，還走上了歪路，才智顯現(xiàn)得不是地方。糾偏后，他被放到一個(gè)可有可無(wú)的位置。而該位置更多承載著他不滿的情緒與憤懣。這一切，顯然是因工作熱情不夠所致。

我另有一位同事，人在中年，精力充沛，熱情高漲，天天好像有用不完的勁，遇事總是全心身的投入，不知惜力，一竿到底，不達(dá)到目的，決不罷休。他自然會(huì)遇到過(guò)程曲折的事，也會(huì)因此做些越俎代庖的事，這是主觀取向過(guò)于集中的必然產(chǎn)品顧不了太多。這必然會(huì)造成相關(guān)人的不理解或不配合，甚至，冷嘲熱諷，有意為難，致使同事關(guān)系很不好，有出風(fēng)頭之嫌。搞得他自己也覺(jué)得沒(méi)趣、尷尬。但，更多的時(shí)侯是感到別人不理解、知音少之痛。因此，他總是在磕磕絆絆中生活、做事。也常恨懷才不遇或英雄無(wú)用武之地。活得很苦悶、憋屈。這顯然是熱情過(guò)度所致。使他渾身的能量使不出來(lái)，排不上用場(chǎng)。這不能不說(shuō)是一種悲哀。

對(duì)此，我們都能清楚的看到他們的判斷出了問(wèn)題，不能正確分析現(xiàn)實(shí)，言行偏頗、執(zhí)拗，造成才智用不到正檔。實(shí)際上是心智不及理性不夠所致。由此可見(jiàn)，合理使用熱情與理性是人生大智慧，需用心研磨呦！

議論文作文 篇8

孝，中華民族的傳統(tǒng)美德。自盤古開天辟地以來(lái)，“孝”的佳話不勝枚舉，上至君王將相下至黎民百姓大都懷著一片“孝”心。

焦仲卿是一位孝子。他臨死前徘徊不定就是因?yàn)橛洅熘赀~的母親，擔(dān)心她以后的生活。他深深懂得身為兒子的責(zé)任和義務(wù)，他的憂郁正體現(xiàn)著一個(gè)兒子對(duì)母親的“孝”。

孝，多么溫馨的字眼。因?yàn)樗?，家庭更加和睦，社?huì)更加和諧，國(guó)家更加團(tuán)結(jié)。孝不僅是一種美德更是一份發(fā)自內(nèi)心的毫無(wú)點(diǎn)綴的親情。“百善孝為先”，一切的一切都不如一個(gè)“孝”字來(lái)得真切感人。

東漢時(shí)期有一個(gè)孝子叫黃香。他年幼喪母，與父親相依為命。他的父親每天早出晚歸在外奔波，回來(lái)時(shí)十分勞累。黃香為了讓父親舒服一些，熱天里總是用扇子先把父親睡覺(jué)的床枕扇涼。到了冬天，他就每每早早地鉆到父親冰冷的被窩里用身體將其暖熱了再讓父親去睡，從不間斷。因此，他在12歲時(shí)已美名遠(yuǎn)揚(yáng)。

古人況且如此。在我們這個(gè)文明的時(shí)代，更應(yīng)如此才是?？墒亲硬恍⑴毁t，父母親與兒女打官司的事層出不窮。這可能是法治社會(huì)的人的法制意識(shí)的“進(jìn)步”吧!也可能是我們正在向奴隸退化――那奴隸主必定是金錢了。

女兒因錢不夠把相依為命的父親送上法庭，兒女因?qū)ω?cái)產(chǎn)分配不滿意將孤苦的母親告上法庭……這些都是我們文明人作出的文明事。

難道說(shuō)社會(huì)進(jìn)步了，文明發(fā)展了，父女母子之間的那份深情舊眼變質(zhì)了嗎?難道幾百元的生活費(fèi)就足以讓子女忘記父母當(dāng)年的養(yǎng)育之恩，忘記該孝順父母嗎?難道親情骨肉之間，為了一點(diǎn)小小的利益，就該兵戎相見(jiàn)走商法庭嗎?這些現(xiàn)代化建設(shè)的驕子的所作所為真讓父母寒心，讓天下人齒冷!

孝，不應(yīng)該被金錢覆蓋，不應(yīng)該隨著時(shí)間而流逝。它是一個(gè)永恒的話題!

人都有孝心，但有方法的不同。李白說(shuō)過(guò)：“百行以孝為 先!”

“清晨起，問(wèn)早安，上學(xué)去，說(shuō)再見(jiàn)，回到家，道聲好，要 外出，須留言，父母錢，莫亂花，知?jiǎng)诳?，懂?jié)儉，父母呼，

要回應(yīng)，大小事，行勿懶，父母歸，笑相迎，倒茶水，盡孝 心，父母煩，莫添亂，解憂愁，逗開心，父母忙，己莫閑，伸

出手，幫一幫，父母累，捶捶背，勸早息，別打擾，父母病， 勤侍奉，病床前，多問(wèn)候，父母訓(xùn)，認(rèn)真聽(tīng)，有過(guò)錯(cuò)，須改

正，父母愿，當(dāng)力行，己成才，方報(bào)恩，敬父母，尊長(zhǎng)輩，揚(yáng) 美德，好學(xué)生?！边@孝心三字經(jīng)中的每一種都為是對(duì)父母的一 份孝心。

將來(lái)我們也會(huì)成為孩子的父母，也會(huì)想孩子孝敬自己。現(xiàn) 在每一位父母都想兒女孝敬自己，如此，我們身為兒女就應(yīng)當(dāng) 孝敬父母。

“尊老愛(ài)幼”這一條意見(jiàn)，每一位家長(zhǎng)、老師都提 過(guò)吧;他們提得好，但有多少人采用呢?這我們能做，對(duì)長(zhǎng)輩 們也是一種孝敬。

講禮貌、勤儉節(jié)約、幫父母做自己力及所能的事、尊老愛(ài) 幼……這些都是最基本的。如果不講禮貌，說(shuō)話粗粗魯魯?shù)模?/p>

你將會(huì)成為人心目中的粗人。而講禮貌，和父母、長(zhǎng)輩是禮貌 用語(yǔ)上的一種溝通，對(duì)父母、長(zhǎng)輩又是一種尊敬。如果不勤儉

節(jié)約呢?只懂得花錢來(lái)吃喝玩樂(lè)而不知勤勞的做事，你將會(huì)一 事無(wú)成。勤儉節(jié)約會(huì)讓你變成樸硝的人。從小就不鍛煉自己幫

父母做力及所能的事，長(zhǎng)大將會(huì)很懶惰。不尊老愛(ài)幼，你就是 沒(méi)品德的人!更不用說(shuō)得上會(huì)孝敬父母，尊敬長(zhǎng)輩了!

父母日日夜夜為我們做孩子的操勞。父母為我們做出了的多 少，而我們只要為父母做出小小的事情。父母都會(huì)為我們感到

高興!每當(dāng)自己成功了，父母見(jiàn)自己開心，他們也為我們感到 開心。憂愁、傷心給我們一份深切的安慰。雖然父母親的一時(shí)

嚴(yán)厲一時(shí)慈祥，對(duì)我們都是一種父母愛(ài)親情。有時(shí)他們對(duì)我們 嘮嘮叨叨，但也是愛(ài)。我們每個(gè)都有這么好父母，身為兒女應(yīng) 當(dāng)孝敬他們。

議論文作文 篇9

我總覺(jué)得，生命自身應(yīng)該有一種含義，咱們決不是白白來(lái)一場(chǎng)的。這是席慕容作家的話。是的，生命自身便是崇高而名貴的，毫不夸大的說(shuō)，生命是每個(gè)人的僅有。

全世界大約有十六億人，就有十六億個(gè)生命。每個(gè)人的活法都不同，在有限的生射中留下的精彩也不同。我敬服李清照悲戚的終身，雖平平卻又豪宕，我敬服愛(ài)因斯坦光輝的終身，那一個(gè)個(gè)巨大的發(fā)現(xiàn)將科學(xué)推上了巔峰，我敬服白求恩夸姣的終身，無(wú)數(shù)個(gè)生命由于他而從頭開放光榮，我還敬服為了抱負(fù)而不懈斗爭(zhēng)的熱血青年，這樣的生命才是真實(shí)有含義的。

人們不常說(shuō)，游遍祖國(guó)的大好河山，再游遍外國(guó)聞名的修建，便是人生之樂(lè)。人們也說(shuō)，這終身要是干出點(diǎn)工作來(lái)，那也含笑九泉。不管你像前者那樣活也好，像后者那樣活也罷。生命便是時(shí)刻，生命的含義在于愛(ài)惜時(shí)刻，掌握時(shí)刻。不要為已消盡之歲月嘆氣，應(yīng)牢牢攥緊那倉(cāng)促溜走的韶光。因而，我一向信任莎士比亞說(shuō)的話：“拋棄時(shí)刻的人，時(shí)刻也拋棄他?！钡牵钟姓l(shuí)懂得這么多呢?大多數(shù)人總在訴苦時(shí)刻的飛快，望著鏡子中那張芳華早已逝去的臉而嘆氣。這能拯救什么嗎?倒不如用舉動(dòng)去款留飛快的韶光，不要讓生命顯得那樣時(shí)間短。

從前，我也不注重生命的含義，杰出的物質(zhì)總能使人感到滿意，但為了更好，為了滿意自己的名利心，或許對(duì)權(quán)力的愿望，我總是在糟蹋時(shí)刻，糟蹋精力，我忘掉自己的方針，自己的抱負(fù)。到最后，因一點(diǎn)點(diǎn)的失利，我頹喪了，似乎處在迷霧中，看不清方向，蒼茫又無(wú)措。驀然回首，才發(fā)覺(jué)假如自己再頹喪下去，只能是“少壯不努力，老大徒傷悲”!好在改邪歸正，迷涂知反。

細(xì)細(xì)品味席慕容作家的話，真的令我感慨萬(wàn)分，在我心里，生命似一株純真無(wú)暇的百合，每一次開放都標(biāo)志著夸姣，每一次凋謝都為了更好的開放!

議論文作文 篇10

虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后這句名言大家一定很熟悉吧!正是如此，往往失敗就在于驕傲和自滿。在工作和學(xué)習(xí)上取得成績(jī)，是值得高興和慶祝的?？墒怯腥送偷靡庋笱?，自以為是，瞧不起人，把別人的忠告當(dāng)作耳邊風(fēng)。

這樣，你得不到別人的幫助，就可能落后，直至墜落。相反，你有了成績(jī)不驕傲，虛心學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點(diǎn)，就會(huì)不斷進(jìn)步，不斷成功。有一句諺語(yǔ)是：虛心的人把成績(jī)當(dāng)作加油站，驕傲的人把成績(jī)當(dāng)作終點(diǎn)站。是啊，虛心的人取得了成績(jī)，他會(huì)給自己加油鼓勁，爭(zhēng)取取得更好的成績(jī)。驕傲的人取得了成績(jī)，自以為了不起，自己什么都會(huì)了，是世界上最厲害的，是天才。可是恰恰相反，是天才的人往往卻很謙虛，就像卓越的軍事家陳毅元帥，他率領(lǐng)部隊(duì)南征北戰(zhàn)，為新中國(guó)的成立立下了不朽的功勞，而陳毅元帥并不因?yàn)樽约汗诖缶万湴?。有一個(gè)故事，是這樣的：古時(shí)候有一位將軍，打起仗來(lái)百戰(zhàn)百勝，人們稱他常勝將軍。有一次，他又打了勝仗，全城的百姓都來(lái)祝賀，將士們都向他敬酒，常勝將軍非常得意。有人問(wèn)：敵人還敢來(lái)嗎?他一言不發(fā)，雙手舉一個(gè)250千克重的大鼎，大家齊聲稱贊：憑將軍這身武藝，敵人再也不敢來(lái)了。從此，常勝將軍驕傲了。他不再習(xí)武、練兵，整天只知道吃喝玩樂(lè)。刀、槍生了銹，箭筒成了老鼠窩。敵人又來(lái)進(jìn)攻了，將軍臨陣磨槍，不戰(zhàn)而敗，成了逃命將軍。為什么常勝將軍成了逃命將軍呢?就是因?yàn)轵湴?，常勝將軍百?zhàn)百勝，人們夸他幾句，他就渾身輕飄飄的，從此就不再習(xí)武、練兵了，刀、槍生了銹，連箭筒都成了老鼠窩。所以常勝將軍成了逃命將軍?？梢?jiàn)驕傲的危害是非常大的。

同學(xué)們，即使你們?nèi)〉昧撕贸煽?jī)，也不能驕傲，你們要虛心地向別人學(xué)習(xí)，要記住虛心使人進(jìn)步，驕傲使人落后哦!

議論文作文 篇11

維吉爾曾說(shuō)過(guò)：“莫向不幸屈服，應(yīng)更大膽、積極的向不幸挑戰(zhàn)。”我們現(xiàn)在所處的環(huán)境是相對(duì)固定而不可抗的，是不會(huì)因我們而改變的，既然環(huán)境不會(huì)改變，而我們還想要更好的生存，那就不如去改變自己。、

回顧歷史，呂蒙就是一個(gè)很好的例子。呂蒙開始只知道舞槍弄棒，荒于文化知識(shí)的培養(yǎng)，孫權(quán)在給呂蒙指出這一點(diǎn)之后，呂蒙奮發(fā)讀書，后來(lái)連魯肅都說(shuō)：士別三日，當(dāng)刮目相看。呂蒙因?yàn)閷O權(quán)的一席話，幡然領(lǐng)悟，改變了自己，真正做到了文武雙全，為成就吳國(guó)的霸業(yè)，立下汗馬功勞。呂蒙是很有智慧的，他知道以自己?jiǎn)伪≈Ω靖淖儾涣诉@個(gè)大環(huán)境，所以他選擇改變自己，完善自己的人格和修養(yǎng)，提高自己各方面的能力，來(lái)適應(yīng)時(shí)代的需求。

著名的唐代大詩(shī)人李白也是這樣。當(dāng)御用文人李白呼喚自己放養(yǎng)于青崖間的白鹿，騎訪名山時(shí)，他改變了自己。李白本以為自己會(huì)在政治舞臺(tái)上一展鴻鵠之志，沒(méi)想到卻只是為朝廷吟風(fēng)弄月歌功頌德。無(wú)法改變官場(chǎng)的他，只得改變自己的志向，寄情于山水，縱覽名山大川。雖然未能圓自己經(jīng)天緯地之夢(mèng)，但卻造就了半個(gè)詩(shī)歌的盛唐，為后世人所傳頌。若李白沒(méi)有改變自己，又怎能有后來(lái)這些偉大的成就?

演藝界的國(guó)際著名巨星高倉(cāng)健，與李白一樣，都是在改變了自己后，才有了偉大成就。高倉(cāng)健本不是演員，當(dāng)演員并不是他的理想選擇，可他最后還是成了國(guó)際明星。那時(shí)他為了生計(jì)，不得不走進(jìn)演藝圈當(dāng)上了演員，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想著有朝一日逃離這個(gè)不利于自己發(fā)展的環(huán)境。正因?yàn)樗倪@種想法，不僅僅讓他賺不到錢，還面臨著“下崗”的危機(jī)。在他陷入迷茫之際，他的朋友們告訴他要努力去適應(yīng)這個(gè)環(huán)境，想要讓環(huán)境因你而改變是不可能的。后來(lái)，他嘗試著改變自己，讓自己的一切都融入到整個(gè)演藝界這個(gè)大環(huán)境中去，最后，他就像一支湖里的魚，適應(yīng)了大海的環(huán)境，演藝界由他自由的暢游，成了國(guó)際明星。如果他當(dāng)時(shí)沒(méi)有改變自己，又怎能有現(xiàn)在聲名遠(yuǎn)揚(yáng)的他呢?

托爾斯泰說(shuō)：“世界上有兩種人，一種是觀望者，一種是行動(dòng)者。大多數(shù)人都想改變這個(gè)世界，但沒(méi)有想改變自己?！睕](méi)有人天生就具備駕馭成功的能力，這些能力都源于后天的學(xué)習(xí)和改變。他們是因?yàn)楦淖兞俗约?，所以才能成為時(shí)代的代表，被后人銘記，在歷史的蒼穹中閃閃發(fā)光。

既然誰(shuí)都改變不了環(huán)境，那就試著去改變自己吧。

議論文作文 篇12

人的一生總將在好奇或緘默中做選擇，因此蘇格拉底不斷探問(wèn)著：“我是誰(shuí)?從哪里來(lái)?將到哪里去?”好奇是生命的活力。

李四光是中國(guó)史上有名的地質(zhì)學(xué)家。兒時(shí)他發(fā)現(xiàn)了家鄉(xiāng)的許多來(lái)歷不明的石頭，因?yàn)槭趾闷妫愠３７旁谛闹凶聊??？嘤跓o(wú)人解答，他的好奇之心越來(lái)越強(qiáng)烈，到長(zhǎng)大成人了便跋涉萬(wàn)里，走遍中國(guó)的山川江河，費(fèi)盡了心血不斷地探尋、研究，終于斷定它們是地球四紀(jì)冰川時(shí)期的遺跡。他的結(jié)論推翻了不少外國(guó)人的說(shuō)法。有許多人說(shuō)，是好奇改變了他的一生。

李白小時(shí)候貪玩調(diào)皮，常逃學(xué)四處游逛。有一次，年幼的他看到一個(gè)老婆婆正在磨一只鐵杵，十分好奇，問(wèn)老婆婆在干什么。老婆婆說(shuō)，是想將鐵杵磨細(xì)，成為一根針。李白驚訝極了，畢竟這鐵杵與針相差甚遠(yuǎn)，這要怎么磨呢?老婆婆卻微微一笑，只要功夫深，鐵杵一樣磨成針!李白聽(tīng)了后，心中深受觸動(dòng)，醍醐灌頂般領(lǐng)會(huì)了什么，從此認(rèn)真讀書，不再逃學(xué)，也為自己多年后揮毫潑墨的能力打下基礎(chǔ)?？梢哉f(shuō)，是好奇決定了他一生的軌跡。

對(duì)外界充滿好奇也是小朋友的共同特點(diǎn)。由于未知，他們充滿夢(mèng)想，“初生牛犢不怕虎”，一身充滿天真色彩的稚嫩。因?yàn)檫@無(wú)盡的強(qiáng)烈的好奇，小孩子總能說(shuō)出許多讓大人驚訝欣喜的童言稚語(yǔ)?；貞浧饋?lái)，記得妹妹說(shuō)奶奶家灰白閃爍的電視機(jī)里都是霧霾，小男孩說(shuō)大公交是小公交的媽媽，夜里以手電筒照明的人都是在拄著一束光……小孩子的心總是藍(lán)色的，那里裝著天空，裝著海和清澈，也裝滿了好奇，因此總是給其他人平凡的生活添上可愛(ài)的樂(lè)趣，才令自己擁有遠(yuǎn)大又美好的夢(mèng)想。

有人說(shuō)，必要性不是創(chuàng)新之母，好奇才是。好奇，可以改變?nèi)祟?，更能?qū)動(dòng)未來(lái)。當(dāng)人對(duì)世界缺少好奇時(shí)，他不是在變得成熟，而是在老去。余秋雨說(shuō)，“學(xué)術(shù)無(wú)界，文化無(wú)墻，人永遠(yuǎn)不能畫地為牢?！敝R(shí)哲理是無(wú)盡的，因此我們從來(lái)不能停下腳步。擁有好奇，才有動(dòng)力不斷前進(jìn);帶著好奇的目光，能改變世界!

保持好奇吧，每個(gè)人。擁有好奇，才有了光，有了能夠探索未來(lái)的精神源動(dòng)力。保持好奇吧，好奇關(guān)乎生命，關(guān)乎明天，關(guān)乎一切。

議論文作文 篇13

魯迅說(shuō)過(guò)，時(shí)間就是生命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。所以，我們要珍惜時(shí)間。

俄國(guó)著名地理學(xué)家?jiàn)W勃魯契夫把每個(gè)工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點(diǎn)，他認(rèn)為是最寶貴的時(shí)間，用來(lái)安排重要的工作。第二天是一下午兩點(diǎn)至晚上六點(diǎn)，在這段時(shí)間里他認(rèn)為做較輕松的工作為宜。如寫書評(píng)或各種筆記等。第三天是從晚上六點(diǎn)到夜里十二點(diǎn)，用來(lái)參加會(huì)議、看書。所以，抓緊時(shí)間吧，一生實(shí)際上只有三天。

在我們還是學(xué)生的時(shí)候，老師就教導(dǎo)我們要珍惜時(shí)間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，但那時(shí)候，我們還不知道時(shí)間的重要性。我們上課大鬧，開玩笑，絲毫沒(méi)有在意時(shí)間的流逝，我們把老師的話當(dāng)做廢話，左耳進(jìn)，右耳出，我們從來(lái)沒(méi)有遵守過(guò)父母的建議，我們一直在虛度光陰。

美國(guó)夏威夷島上學(xué)生們上課時(shí)，總是先背誦一段祈禱詞：今天已經(jīng)和你在一起，但很快會(huì)過(guò)去，明天就要到來(lái)，也會(huì)消逝?？梢?jiàn)時(shí)間真的很重要。

直到一次考試的失敗，我才意識(shí)到了時(shí)間的重要性。因?yàn)槲移綍r(shí)浪費(fèi)時(shí)間，虛度光陰所以，我的成績(jī)一直止步不前。平時(shí)，上課完，下課后，我的時(shí)間總是用閑聊來(lái)打發(fā)，要么就坐在原地，看著黑板靜靜的發(fā)呆。就連考試的時(shí)候，試卷我很快就做完了，利用剩下來(lái)的時(shí)間，我并沒(méi)有把試卷檢查一遍，而是趴在桌子上，看著其他的學(xué)生，默默的寫著，我的心里卻在偷偷地笑。后來(lái)，我的成績(jī)?cè)趺匆采喜蝗?，都是因?yàn)槲业臅r(shí)間觀念不強(qiáng)，不珍惜時(shí)間吧！

珍惜時(shí)間就是在珍惜生命，珍惜時(shí)間就意味著延長(zhǎng)我們的生命，我們可以用節(jié)約下來(lái)的時(shí)間去充實(shí)自我，用更多的時(shí)間去做更多的，有意義的事。

笑議論文作文

這篇“笑議論文作文”確實(shí)是一篇激勵(lì)人心的文章之一，小編用心編寫。寫作能夠展現(xiàn)個(gè)性和風(fēng)格，持續(xù)地進(jìn)行寫作訓(xùn)練還能提高邏輯思維水平。優(yōu)秀的作品能夠讓人感受身臨其境，或許你可以從中獲得需要的內(nèi)容！

笑議論文作文【篇1】

成長(zhǎng)是一個(gè)人的必修課，成長(zhǎng)使一個(gè)人從少年無(wú)知到成熟穩(wěn)重，從一個(gè)馬馬虎虎長(zhǎng)成為仔細(xì)認(rèn)真。

成長(zhǎng)可是使人認(rèn)知社會(huì)。在少年時(shí)期，我們總是認(rèn)為，家最大，家最和諧。目光只能緊緊的局限在只能看到的地方?，F(xiàn)在我們長(zhǎng)大了，成熟了，目光長(zhǎng)遠(yuǎn)了，我們知道，國(guó)家最大，社會(huì)最和諧。

成長(zhǎng)可以使一個(gè)人成熟穩(wěn)重。在少年時(shí)代，我們做事總是急急忙忙，好像急著要去干另一件事，而現(xiàn)在，我們干一件事情，已經(jīng)不再像小時(shí)候的自己。而是認(rèn)真仔細(xì)，從多方面來(lái)看待這一件事。這是因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大了。

成長(zhǎng)可以使一個(gè)人變得善孝。小時(shí)候，總是讓父母幫助我們，無(wú)論受到什么挫折，都覺(jué)得有父母撐腰，不用怕。而現(xiàn)在，我們需要脫離父母的保護(hù)傘，去到社會(huì)自食其力，以得到自己想要的結(jié)果，來(lái)報(bào)答我們的父母對(duì)自己的養(yǎng)育之恩。

總之，成長(zhǎng)使人快樂(lè)，使人幸福。成長(zhǎng)使人從童年步入青年。成長(zhǎng)是每個(gè)人的必修之路，只要經(jīng)歷過(guò)成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，才能使人堅(jiān)強(qiáng)，才能使人挫而不折，成為生活中的強(qiáng)者。人生就像一場(chǎng)戲，有了開始有了結(jié)尾，因?yàn)橹虚g增加了成長(zhǎng)，才使人生更加完美無(wú)缺。

笑議論文作文【篇2】

自立的議論文作文600字-議論文范文

俗話說(shuō)：自立人生少年始。所以，我們要從小就學(xué)會(huì)自立，養(yǎng)成各種好習(xí)慣。

就像中外的好孩子的不同理解。中國(guó)的好孩子就是在校做個(gè)好學(xué)生，在家做個(gè)好孩子，在社會(huì)做個(gè)好公民。不能有逆反心理，不能什么事都自己拿主意，不能有自己的想法，必須按照父母鋪下的路走。這些都做到，就算是好孩子了。所以，我們中國(guó)培養(yǎng)出來(lái)的科學(xué)家很少，是因?yàn)椋瑳](méi)有從小培養(yǎng)出獨(dú)立的創(chuàng)新思維。

外國(guó)的好孩子就是從小就要自立，自己的事情自己做，什么事自己拿主意，不要總靠父母。所以外國(guó)培養(yǎng)出來(lái)的孩子，才是真正的好孩子。

一句諺語(yǔ)說(shuō)得好：自食其力，生活是甘甜的;卑躬屈膝，生活是酸苦的。

想要自食其力，首先就要學(xué)會(huì)自立。

自立作為成長(zhǎng)的'過(guò)程，是我們生活能力的鍛煉過(guò)程，也是我們養(yǎng)成良好道德品質(zhì)的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中，我們要不斷地完善自己，學(xué)會(huì)自立，增強(qiáng)自信，提高法律意識(shí);逐步學(xué)會(huì)理解和尊重他人，善于與他人溝通和交往，和諧相處;積極融入社會(huì)，關(guān)愛(ài)社會(huì)，成為一個(gè)對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)他人負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的、能夠自立自強(qiáng)的人。

在日常生活中我們可以：自己做作業(yè)、復(fù)習(xí)功課，不用父母督促、陪伴;自己上學(xué);自己的衣服自己洗;在家中打掃衛(wèi)生、飯后洗碗;獨(dú)自乘火車去外地;父母外出時(shí)，料理自己的生活;父母病了，陪他們?nèi)メt(yī)院，還要在家照顧他們。

人生需要自立。如果我們不能從現(xiàn)在起，在父母和老師的幫助下，自覺(jué)地儲(chǔ)備自立的知識(shí)，鍛煉自己的能力，培養(yǎng)自立精神，就難以在未來(lái)的社會(huì)中自立。

笑議論文作文【篇3】

現(xiàn)實(shí)生活中，追星現(xiàn)象是普遍存在的。每個(gè)人都有自己心中的偶像，但是，追星現(xiàn)象對(duì)嗎？當(dāng)然，我也不知道。也許是對(duì)的，也許是錯(cuò)的。

有人說(shuō)追星是錯(cuò)的。因?yàn)樽沸菚?huì)讓自己對(duì)偶像如醉如癡。他們會(huì)一心沉迷網(wǎng)絡(luò)，了解關(guān)于偶像的一些信息。成績(jī)卻一落千丈。而且，有些人會(huì)想盡一切辦法買到偶像最喜歡穿的衣服。像前段時(shí)間在湖南衛(wèi)視熱播的《快樂(lè)男聲》。每周的淘汰賽，既令人興奮又令人悲傷。而我記憶最深的是：饒威在一次比賽中不幸被淘汰，他的粉絲們就站在快樂(lè)城堡門口為他送行。他的粉絲們穿著有饒威設(shè)計(jì)的T-恤衫，高舉著饒威的牌子，一個(gè)個(gè)人都是淚流滿面?？粗α钊诵乃岬摹Ｆ鋵?shí)，在我看來(lái)，根本沒(méi)有必要為一個(gè)人改變什么，只有做會(huì)真正的自己才是好。因此，我認(rèn)為追星是錯(cuò)的。

有些人認(rèn)為追星是對(duì)的。因?yàn)樗麄儠?huì)讓你去取人之長(zhǎng)，補(bǔ)己之短。原因之一是因?yàn)樗麄兡軌虺蔀楫?dāng)紅明星都是通過(guò)他們長(zhǎng)時(shí)間的努力才實(shí)現(xiàn)的，而不是想當(dāng)就當(dāng)上的。就像現(xiàn)在我們年輕人最喜歡的韓國(guó)男，女子組合，喜歡他們不只是因?yàn)樗麄兊母璩煤?，而是因?yàn)樗麄優(yōu)樽约旱膲?mèng)想而努力，直到實(shí)現(xiàn)的那一天。其實(shí)他們?cè)趯?shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中并不是一帆風(fēng)順，而是經(jīng)歷了太多的困難和打擊的磨練才走到今天的這一步。所以我認(rèn)為追星是對(duì)的。

對(duì)于追星現(xiàn)象，我們不能只追他們的相貌而去喜歡他，崇拜他。而是去追求他們努力實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的精神。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)人知道他們經(jīng)歷了多少苦難多少艱辛！

笑議論文作文【篇4】

感覺(jué)我已經(jīng)好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有寫過(guò)議論文了，想起上一次寫應(yīng)該還是在高考的考場(chǎng)上，嗯，估計(jì)是我所寫的最后一篇議論文，最后都是寫其他的類型，學(xué)霸也沒(méi)有寫過(guò)議論文。

剛才有一個(gè)朋友給我發(fā)來(lái)微信，讓我給他修改一篇議論文，那個(gè)是他孩子寫的一篇文章，短短的600字，可是發(fā)給老師兩次，老師都不滿意，總是感覺(jué)論點(diǎn)和論據(jù)有很大的差異。

然后讓我給他修改一下，潤(rùn)色一下發(fā)給老師看看。

其實(shí)看著那個(gè)孩子的文筆還是非常棒的，因?yàn)樗\(yùn)用了那些事例，都是相對(duì)而言比較新鮮的例子，而不是像我們當(dāng)年寫議論文的時(shí)候，那些例子基本上都是被用爛了的，幾乎毫無(wú)新意。

以前的時(shí)候我也在家里叫我妹妹寫議論文，可是他就是那種天生不喜歡寫文章的，他寧愿用這樣的時(shí)間去做幾道奧數(shù)題，也不愿意在這里去寫那些干巴巴的文字，因?yàn)樗X(jué)得很無(wú)聊，實(shí)在沒(méi)有什么可寫的。

之后我也開始都能換位思考，也許你自己喜歡的東西，別人未必會(huì)喜歡把自己認(rèn)為好的東西強(qiáng)加給別人，別人卻未必也會(huì)感覺(jué)幸福。

讓我們寫議論文的時(shí)候也是這樣，最后的論點(diǎn)和論據(jù)其實(shí)都需要客觀實(shí)際的，而不是自己一個(gè)人走完去想什么就是什么。

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笑議論文作文【篇5】

最近，我的遠(yuǎn)房表妹因?yàn)槌撩杂谧沸嵌艿礁改傅某庳?zé)，心里很煩悶。對(duì)此，我想談?wù)勛约旱目捶ā?/p>

追星，其實(shí)就是崇拜偶像。汪國(guó)真說(shuō)：誰(shuí)也不崇拜的人，他不是太優(yōu)秀，就是太狂妄。我認(rèn)為，崇拜是一種正常的心理。自古以來(lái)的名人、偉人，在他們的少年時(shí)代都有自己崇拜的偶像。文天祥從小崇拜蘇武等民族英雄，以此為楷模，終成一代名臣，而他本人，后來(lái)也成為抗清英雄張煌言的崇拜偶像，鞭策后人永葆崇高的民族氣節(jié)。

的確，崇拜能激起人們無(wú)窮的力量，催人奮發(fā)向上，當(dāng)然這還要看崇拜什么，追求誰(shuí)了?，F(xiàn)代青少年的追星，大多是追港臺(tái)的歌星、影星，沉溺于他們的舉止，容貌，歌聲之中往往不能自拔，那等待一晝夜，只為一個(gè)簽名的事常有所聞。固然這些星也有青少年值得追的方面，但拋下一切不管、荒廢學(xué)業(yè)、虛度光陰，到頭來(lái)有何益處呢？美國(guó)電視連續(xù)劇《成本的煩惱》中，本的故事發(fā)人深思：本十分崇拜一名星，全家人歷盡艱辛為他搞到一張這名歌星的專場(chǎng)票。本偶然在幕后接觸到生活中的這名歌星，原來(lái)這人十分粗魯無(wú)禮，令人大失所望。我們青少年如此狂熱的追星，有不少是和本開始時(shí)一樣的心情，沉醉于一個(gè)被包裝出來(lái)的工藝品，可一旦拆封，可就大吃一驚了。

人有種種，星也如此。一代偉人，國(guó)之巨星，科技明星這些不也是星嗎？我們應(yīng)當(dāng)用辯證的眼光來(lái)對(duì)待追星的問(wèn)題，追那些值得崇拜的人，才能陶冶自己的情操，激勵(lì)自己的斗志。

中國(guó)是一個(gè)泱泱大國(guó)，古往今來(lái)，出了多少偉人，多少顆星！屈原，文天祥，孫中山，劉胡蘭，雷鋒這些星曾經(jīng)激勵(lì)了多少炎黃子孫力挽狂瀾，為中華之崛起建功立業(yè)。所幸在今天，有識(shí)之士重新呼喚雷鋒他們，呼喚這些閃亮的星來(lái)照亮人們的心靈。

我想，如果有一天人人都去追這樣的星，那么，中國(guó)將會(huì)以更新的面貌突飛猛進(jìn)！

笑議論文作文【篇6】

打開電腦，聽(tīng)著我的小貓發(fā)出一陣輕微的呻吟，我知道另一個(gè)不同個(gè)性的我又在虛擬社會(huì)中復(fù)活了。阿刁老是問(wèn)我，為什么我在網(wǎng)上要那么虛偽，偷偷地隱藏自己真正的個(gè)性。我總覺(jué)得他的問(wèn)題的答案就在眼前，卻不知該怎樣回答他。也許是我們倆在網(wǎng)上的處事態(tài)度不同吧!

對(duì)了!說(shuō)了那么久，還沒(méi)介紹阿刁呢!阿刁是我的老同學(xué)老朋友老兄弟老E門，卻處處和我不一樣，在學(xué)校里，他是優(yōu)等生，老師喜歡的那一種；而我呢，在老師眼中是一個(gè)讓他頭痛的問(wèn)題人物，對(duì)于我的缺點(diǎn)，班主任硬是整出個(gè)三點(diǎn)關(guān)鍵，八項(xiàng)原則，像上課睡覺(jué)打呼嚕流口水這些已不算在內(nèi)了。而在我上課睡覺(jué)打呼嗜流口水的時(shí)候，阿刁則會(huì)很認(rèn)真地聽(tīng)課記筆記。在網(wǎng)上，他極力表現(xiàn)自己的個(gè)性，張狂驕傲、而我呢，則是盡力掩示飾自己的個(gè)性，像一頭收起了爪子和捺牙的獅子，比貓還要溫順。為此，阿刁老笑我有精神分裂的傾向，我卻覺(jué)得傭有兩種人性是一件幸福的事倩，就像能夠體驗(yàn)不同的人生一樣，這本來(lái)是很難做到的(如果你相信有來(lái)生，那我沒(méi)話說(shuō))。但現(xiàn)在互聯(lián)網(wǎng)給我創(chuàng)造了一個(gè)全新的虛擬社會(huì)，在上面沒(méi)有人知道我的樣子，我的過(guò)去，我只不過(guò)是一個(gè)無(wú)血無(wú)肉的ID罷了。

我盯著發(fā)著藍(lán)；歡為屏幕，BBS上面還是貼滿了無(wú)聊的文章，罵社會(huì)，罵媒體，罵什么的都有，我又覺(jué)得這樣的生活有一點(diǎn)沒(méi)勁，應(yīng)該是沒(méi)勁透了，阿刁卻熱愛(ài)生活，也許他的生長(zhǎng)環(huán)境比較好吧!(笑)曾經(jīng)，有一次我被我爸媽趕出家門〔什么原因，我忘了)，記得那天很冷，我只穿了一件短袖，騎著一輛單車滿杭州的亂逛，當(dāng)時(shí)已經(jīng)是晚上九點(diǎn)了，到了我平時(shí)上網(wǎng)的時(shí)間，但我沒(méi)有錢！連上公共廁所的錢都沒(méi)有!當(dāng)時(shí)，我想，要是我只活在網(wǎng)上，那有多好。于是，我就漸漸地被互聯(lián)網(wǎng)纏繞，綁緊，就像蠶一樣用自己吐出的絲將自己纏繞，只為了與世無(wú)爭(zhēng)。我渴望能過(guò)阿刁一樣的生活，但我知道這不可能，有一個(gè)聲音告訴我，我是差生。于是，我就用另一種性格活在網(wǎng)上，在網(wǎng)上我得到的快樂(lè)比現(xiàn)實(shí)中的多得多。有一次，我在網(wǎng)上說(shuō)，今天是我的生日，下邊頓時(shí)跟出一群祝福的話，各式各樣的祝福都有，當(dāng)時(shí)，坐在電腦前我被感動(dòng)得熱淚盈眶，從未有過(guò)的感動(dòng)！

我以為，我的心是麻木的，見(jiàn)慣了各種世態(tài)炎涼，我知道我與這個(gè)社會(huì)格格不人；聽(tīng)?wèi)T了各種責(zé)罵，我知道我的心沒(méi)法不麻木，但這顆麻木的心也曾有過(guò)被感動(dòng)的那一刻，我現(xiàn)在知道了在互聯(lián)網(wǎng)上的我并不虛偽，那才是我真正的性格，而在現(xiàn)實(shí)社會(huì)中的我才是虛偽的，麻木的!因?yàn)槲乙驯换ヂ?lián)網(wǎng)緊緊纏繞了，只此而以(已)!

笑議論文作文【篇7】

追星不應(yīng)是盲目的追隨，而應(yīng)是一種精神的追求。

現(xiàn)在追星的人大多數(shù)只注重外表，而不求內(nèi)涵。絢爛的霓虹燈，新潮的服裝，動(dòng)感的音樂(lè)，再配上一副美麗的皮囊，往往是被關(guān)注的焦點(diǎn)，哪怕他的歌唱得多么沒(méi)有技巧，沒(méi)有感情，他的舞跳得多么枯燥，多么無(wú)味，也沒(méi)有人在意。更可怕的是羨慕，羨慕眾明星的美貌，羨慕得去動(dòng)手術(shù)將自己的容貌往自己喜歡的明星那兒看齊，完全忘了自己的獨(dú)特和唯一，沉淪在對(duì)外貌追求的荼毒里。曾經(jīng)有人去整容，沒(méi)有成功，她的一生就這樣毀了?？梢?jiàn)，追星不應(yīng)該失去自我。

明星們的耀眼使人瘋狂迷戀。有一個(gè)女后女孩癡迷劉德華，看見(jiàn)他所代言的衣服就買，他的新歌發(fā)行不到兩天就會(huì)唱，每一場(chǎng)演唱會(huì)都少不了他的身影。就連劉德華的生肖，生日，星座，喜歡的東西等等，她都了如制掌，可是她的家庭并不富裕，她賣了自己的腎仍然沒(méi)有見(jiàn)到心中的偶像，生活與心靈的雙重壓力將她向死神推近?？梢?jiàn)，追星要適可而止。

當(dāng)然，許多明星也是值得肯定和學(xué)習(xí)的。周杰倫，新一代亞洲天王，在舞臺(tái)上備受關(guān)注，而先天性脊柱僵直給他帶來(lái)的不便與痛苦又有誰(shuí)能體會(huì)？現(xiàn)在，他依舊唱著他的歌作著他的曲，別人猜想著他是法是否會(huì)江郎才盡，我卻對(duì)他保持著一如既往的期待。蔡依琳，先天的歌者，后天的舞者，最初的青澀以不見(jiàn)，化繭成碟的她仍在挑戰(zhàn)極限鞍馬、吊網(wǎng)、無(wú)重力絲帶她喜歡挑戰(zhàn)，所以她成功了。古天樂(lè)，一位實(shí)力演員，無(wú)論在拍戲中受多大的傷，他都覺(jué)得自己是幸運(yùn)的，他懂得滿足和感恩。他的片酬不低，可大多數(shù)的錢都被他悄悄的捐給了災(zāi)區(qū)和希望工程，他堅(jiān)忍的性情值得我們學(xué)習(xí)，他善良的心地我們也應(yīng)該具備！

追星，就是要追逐明星的閃光點(diǎn)，追逐崇高的精神，用來(lái)培養(yǎng)出自我最獨(dú)特且唯一的心靈之花。