寶葫蘆的秘密作文

寶葫蘆的秘密作文范文11篇。

編輯用心創(chuàng)作的“寶葫蘆的秘密作文”一定會讓您感到滿意，歡迎您參閱讀本網(wǎng)頁。作文是文字化的情感和思維的表達，作文讓我們更好地理解和應(yīng)用語言。因此在寫作文時要條理清晰。

寶葫蘆的秘密作文 篇1

聽到《寶葫蘆的秘密》你們一定不陌生了吧，它是一本很精彩、有趣味的童話。

讀了這本書，我最喜歡的是主人公手上的寶葫蘆，它可是個寶貝，青里透黃，可好看了，顏色像香蕉、蘋果那樣的顏色，它并不大，但像兩個肉丸子一樣胖，一個兜兒也能裝的下，你走到哪，就一直跟你走到哪，只要有了寶葫蘆，想要什么東西就可以擁有什么東西，還可以知道你心里在想什么，感覺就像你肚子里的蛔蟲呢?

有一次，王葆餓了，忽然想到了食品店里的熏魚、鹵蛋和蔥油餅。想著想著那些食物都出現(xiàn)在他的桌子上，可這是食品店里的老板正著急呢!后來我才知道那些寶葫蘆變出來的東西都是別人的，那一個個快樂是建立在別人的痛苦上，王葆漸漸的知道了，他不想要寶葫蘆了，他想把寶葫蘆變出來的東西還給別人，可不知道這些是誰的，也沒地址，可把他著急的驚醒了，原來是一場夢。

其實在學(xué)習(xí)中我也有過和王葆的類似的經(jīng)歷。有一次，我要去上舞蹈課，在家沒練習(xí)動作，心想跟在別人后面跳給老師看應(yīng)該能蒙混過關(guān)吧!沒想到的是老師這次換成一個一個的檢查，當時我緊張的心里就想著完了完了，早知道我就在家加倍努力的練習(xí)了，就不會在老師檢查的時候慌慌張張，也不用留下來加倍的補回來了，所以不能有僥幸的心理。

這個故事告訴我們?nèi)绻裎闹械耐踺嵋粯硬粍诙@的話，就會失去快樂、良心不安，所有的成功都要靠自己不懈努力建造幸福才叫真正的快樂。

寶葫蘆的秘密作文 篇2

張三得到一個神奇的寶葫蘆。它神通廣大，無所不能?？伤麖哪膬旱玫降哪?？

張三是個小孩子。有一天，他獨自出去，想散散步。正想著心事呢，突然與前面走過來的一個人撞了個滿懷。他警戒地抬起頭，四處張望，還撿了個樹枝。他本能地后退，用樹枝到處亂舞，以為遇到了壞人。結(jié)果，只看見了一位老爺爺，他正用手捋著胡子，望著張三笑。

張三打量著這位老爺爺。老爺爺是禿頂，下巴上長著很長的胡子。手里拿著一把“掃帚”，但很柔軟，能隨意改變形狀。帚穗是白色。他穿著白衣白鞋，簡直是一身白。張三想起老師曾教過他，神仙的衣服是沒有縫制的痕跡的，也就是天衣無縫。而且在張三的眼里，這位老爺爺就是神仙。他走進了老爺爺，觀察起他的衣裳。果真沒有一絲痕跡。張三興奮極了，大喊：“老爺爺，您是神仙嗎？”老爺爺笑著說：“是的，可你要保密，千萬不能說出去，天機不可泄露！”張三答應(yīng)了，他向天發(fā)誓，保證自己不會多嘴。

神仙老爺爺要走了，他本來就準備呆一小會兒。但是張三非常喜歡他，于是神仙爺爺將一個寶葫蘆送給了張三，說他必須走，這是給張三的禮物。張三很喜歡它，就將寶葫蘆帶回了家。

回了家，張三突然很想吃水蜜桃，還沒將話說出來呢，眼前就出現(xiàn)了水蜜桃。張三明白了寶葫蘆的用途，于是更加珍惜這寶葫蘆。因為這寶葫蘆，他們一家過上了幸福的日子。

從此張三和寶葫蘆形影不離，他生怕別人偷走他的寶貝，他什么也不干了，就抱著寶葫蘆滿屋子轉(zhuǎn)。他什么都擁有了，可他認為這樣的生活很枯燥。張三的父母很擔心，他們認為不能這樣下去了。他們看到張三也變得不耐煩，便趁熱打鐵對他進行了教育。張三想扔掉寶葫蘆，可又不忍心，他給張三帶來了一切。勞動最光榮，不可以不勞而獲。張三想著，于是狠心將寶葫蘆扔進了大海。

這寶葫蘆神奇吧！但是，一切不勞而獲的東西都是空虛的，要靠自己的勞動獲得成功，才能體驗勞動的快樂，成功的幸福！

寶葫蘆的秘密作文 篇3

從前，世界上有一個寶葫蘆。只要得到這個寶葫蘆，人們就能完成任何愿望。

有一天，有一個叫趙六的人。他在他的田地里面干活。忽然，他挖到一個很硬的東西，他把那個東西挖出來，是個葫蘆，他剛開始還以為只是一個普通的葫蘆，也沒有多想，扔在了一邊，繼續(xù)鋤地。忽然，那個寶葫蘆金光一閃，周圍一片光亮，趙六下意識的捂住眼睛。過了一會兒，金光漸漸消失，趙六松開了眼睛，發(fā)現(xiàn)光亮的來源是那個寶葫蘆，只見寶葫蘆慢慢地裂開一條縫，長出了嘴，然后又裂開了幾條縫，長出了手和腳。趙六看到這一幕，嚇壞了，還以為是神仙轉(zhuǎn)世，連忙扔下手里的工具跪在地上拜了拜，寶葫蘆伸了個懶腰，看了看四周，發(fā)現(xiàn)了趙六，他好奇地問他：“是你把我從地里挖出來的嗎？”趙六連忙點頭，說到：“對，對，是我是我……”寶葫蘆說道：“既然你把我挖了出來，那你就是我的新主人了，對了，主人，你叫什么名字？”趙六嚇了一大跳，趕緊哆嗦著說道：“趙、趙趙、趙，趙六”寶葫蘆看見他這個樣子笑了笑說：“主人，我是寶葫蘆，以后你就是我的主人了?！壁w六愣了半天，好不容易才反應(yīng)過來，看了看寶葫蘆，又看了看地上的工具。寶葫蘆對著趙六說：“主人，你有什么愿望盡管提出來吧，我什么愿望都可以滿足，我是無所不能的”趙六發(fā)呆了一會兒，喃喃的說道：“我想去大城市看看?！睂毢J說：“沒問題。”說完它打了一個響指。

亮光一閃，趙六和寶葫蘆就出現(xiàn)在城市里。趙六被眼前的景象驚呆了：“哇，真的可以呀?！焙鋈?，他們聽見有一個女人在喊：“搶錢啦，搶錢啦，有人搶我錢包啦?！壁w六聞聲望去，看見一個穿黑衣服的男人拿這一個錢包在前面跑，還時不時的向后看看。一個婦女則在后面拼命的追，并且大喊著。趙六皺了皺眉頭，說道：“寶葫蘆，你能讓他停下來嗎？”寶葫蘆說：“沒問題?！闭f罷，那個小偷發(fā)現(xiàn)，無論他怎么跑都走不動了。過了一會兒，警察來了，把那個小偷抓了起來。警察也很奇怪，為什么他會站在那里不動？趙六和寶葫蘆悄悄的離開了。

后來的幾天，趙六和寶葫蘆一直在城市里面做好事。他們幫助任何需要幫助的人，但是他們幫助完別人后，都是默默的離開，從來不會上前大聲的炫耀一番。

后來，趙六長大了，可寶葫蘆也走了。雖然沒有了寶葫蘆，可趙六依舊在幫助任何需要幫助的人。

寶葫蘆的秘密作文 篇4

大家肯定想擁有一個寶葫蘆，讓自己想要什么就有什么?！秾毢J的秘密》就講了這樣一個神奇的故事。

主人公王葆從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事。在一次釣魚中，他也得到了一個寶葫蘆。這葫蘆神通泛博，給王葆變出了自行車、花草、魚……。但王葆并沒有為此而幸福，而引來的是老師、同學(xué)、家長的誤會。終極王葆坦白了這件事。但這是王葆的一場夢。

這個故事給了我們深刻的感悟。糊口中，我們許多事情依靠家長，就像王葆依靠寶葫蘆一樣，就會逐漸變得懶惰、依靠、癡鈍，還會引起他人的冷笑。像王葆有了寶葫蘆，卻引來老師同學(xué)的誤會。造作業(yè)時，碰到不會的題可以問媽媽，但考試時又該怎么辦呢？所以，我們不能有不勞而獲的設(shè)法主意。一定要多思索、多動腦，用一切辦法打敗難題。這本書也讓我知道了不勞而獲、不動腦筋、凡事依賴別人的危害性。在糊口中，我們假如不勞而獲、腳踏兩船，就會被被人冷笑、誤會，給自己引來良多麻煩。我們應(yīng)該多動腦、勤動手，在學(xué)習(xí)中勤于思索，做一個勤學(xué)好問的好學(xué)生。

同時，我們也不能像寶葫蘆一樣，做錯事也不愧疚，好比在家里，犯了錯也不承認，還和媽媽犟嘴，我們更要做一位老實的好孩子。

寶葫蘆的秘密作文 篇5

《寶葫蘆的秘密》是個有趣的故事，書名就把我吸引住 了。我一頁一頁地看下去，仿佛被書中的主人公—王葆帶進了他的夢境。王葆得到了一個世界上最好的寶貝一寶葫 蘆，他什么都不用自己去做，想要什么，寶葫蘆就給他弄來 了，甚至連學(xué)習(xí)，寶葫蘆都幫他料理好了.可是后來，王葆 把寶葫蘆的秘密揭?guī)粤耍涸瓉韺毢J給他弄來的東西全是偷 來的！他又生氣，又傷心，立刻把寶葫蘆打碎了，燒掉了。

要是在過去，我看到這里一定要對王葆說：“王葆呀王 葆，你真傻，你為什么要揭穿寶葫蘆的秘密呢？有那么一個好寶貝，要啥它就給你啥，有什么不好呢？我眼饞極了，你不喜歡它，就把它給了我吧！ ”

過去我為什么要這么說呢？你也許立刻猜到了我那時 候和王葆差不多，老是想長大了當個什么“家”，什么 “員”，可是也和他一樣懶，一樣不愛動腦筋。遇到困難的 時候，我總是望著天花板想：要是有個什么寶貝從上面掉下 來.幫我冼衣服.幫我寫作業(yè)，那該多好??！

剛上初一的時候，我還真得到這么個寶貝。它雖然不像王 葆的寶葫蘆那樣神通廣大，可也給我“幫”了不少忙，這個空貝就是爸爸的電子計算器。

那時候正學(xué)到加減乘除的運算.我就把計算器拿來，“噠噠噠”地一按，答數(shù)就出現(xiàn)在眼前了。別人要用半個小時做的練習(xí)，我只要五分鐘就可以完成，.還保證準確無誤. 我的高興勁兒像王葆剛得到寶葫蘆一樣，就差翻兩個跟頭 了。可是，半個月以后，學(xué)校舉行數(shù)學(xué)測驗，我平時沒有練習(xí)演算，十道題錯了三道，全是計算上的錯誤，這時候我才 后悔起來.唉，我為什么這么懶！為什么用電子計算器來做 題呢！中學(xué)是打基礎(chǔ)的階段，應(yīng)該練好演算的本領(lǐng)?？墒俏覉D省事，投機取巧，真是自作自受！

讀了《寶葫蘆的秘密》，我懂得了只有付出辛勤的勞動，才能得到豐碩的成果，我不應(yīng)該幻想得到什么寶葫蘆， 而應(yīng)該埋頭苦干，踏踏實實地認真學(xué)習(xí)。

我要對王葆說：“你那寶葫蘆給我教育太大了，你做得 對，應(yīng)該把寶葫蘆的秘密揭開，讓有過我以前那種錯誤想法 的同學(xué)都知道，世界上沒有寶葫蘆那樣的神奇的東西，我們不能把希望寄托在那種不切實際的幻想上。我們要用自己的雙 手來建設(shè)我們的新生活，建設(shè)我們的國家.二十世紀八十 年代開始了，實現(xiàn)四個現(xiàn)代化的歷史重任落在我們這一代身 上。王葆，讓我們一起為祖國的明天而認真攻讀，刻苦學(xué)習(xí)吧！

寶葫蘆的秘密作文 篇6

在一個星期五的晚上，我在家里寫作業(yè)，突然，我看到一個黑影從窗戶前面劃過，我非常害怕，于是大聲叫起來：“啊！鬼??！”“別怕，我是寶葫蘆，我是不會傷害你的。因為你是我的主人。”“真……真的嗎？”我半信半疑地說道。于是，寶葫蘆給我講了他經(jīng)歷過的事，以及他的過去，這時我才知道他真的是寶葫蘆。

這個寶葫蘆他滿身綠里透黃，像香蕉、蘋果那樣絢麗的顏色，個頭并不大。哇！和電影里的寶葫蘆一模一樣。

“主人，有什么吩咐？”一個小小的聲音在呼喚我。我大吃一驚，連忙問：“難道你就是故事中的寶葫蘆嗎！”他興高采烈地說：“是的，主人，我很樂意為你服務(wù)，但是世界上只有你一個人可以知道我的秘密。”我用力地點點頭，不假思索地說：“那你可以聽我的命令嗎？”“沒問題！”寶葫蘆說。

我實在按捺不住自己那份好奇的心情，連忙對著寶葫蘆說：“我一直有個愿望就是當一位明星，參加“奔跑吧兄弟”去演戲?！边@時，寶葫蘆發(fā)揮他的神奇魔力，讓我和楊穎、李晨、鄭愷……一起在參加“奔跑吧兄弟”第一季的撕名牌節(jié)目，當時有12位明星，一隊6人，我以最佳狀態(tài)連續(xù)撕了對方4張名牌，王祖藍、包貝爾、鄧超、陳赫，還說了一句：“其他人靠你們了，我去休息一會?！弊詈螅蠛谂＠畛亢托～C豹鄭愷把剩下二人撕了，耶！我們隊贏了！……

“兒子，兒子該起床了！又要遲到啦！”我迷迷糊糊聽到了媽媽的聲音。哎，原來是個夢，媽媽聽了我的述說，輕輕地撫摸著我的頭說；“寶貝，種瓜得瓜，種豆得豆，一分耕耘，一分收獲，任何人要想實現(xiàn)自己的理想，都要通過自己腳踏實地的努力奮斗。”媽媽說得對，我要靠自己腳踏實地地奮斗，實現(xiàn)自己的夢想。

寶葫蘆的秘密作文 篇7

夢是人們對迫切期盼得到的東西的一種虛幻的展現(xiàn)。就像王葆做的那場夢——一場關(guān)于“寶葫蘆”的夢。大多數(shù)孩子和王葆一樣，做夢都盼著能得到寶葫蘆——被一道數(shù)學(xué)題折磨了老半天動不了筆，只一眨眼的工夫它就寫出了答案；只能隔著一扇窗戶與心愛的零食相望，它只要一晃腦袋，零食就擺在了眼前；甚至是一臺你夢寐以求的電腦，它也能變出來……

故事的主人公——王葆，就在一場夢境里遇見了他腦海中揮之不去的寶葫蘆，那個能滿足人們愿望的像“阿拉丁神燈”一樣的葫蘆。哦，不，神燈只能滿足你三個愿望，而寶葫蘆能一直陪伴你，直到你長大成人。“啊，那真是太妙了！”看到這里，我不禁兩眼放光，想像著作業(yè)、家務(wù)活不用動手就能夠完成，那我就有足夠的時間去享受青春時光了……

抑制不住內(nèi)心的激動與無盡的遐想，我有了一睹為快的沖動。王葆得到了夢寐以求的寶葫蘆后，無論他想得到啥，頃刻間就能出現(xiàn)在他的書包里、家里或手里，甚至是他的嘴里！從此，王葆打心眼兒里喜歡上了這個寶貝。此時的我多么希望自己也能有一個寶葫蘆??！

然而好景不長，王葆發(fā)現(xiàn)他從寶葫蘆那兒得到的東西原來都是“偷”別人的。為此，他有家不能回，有同學(xué)不敢見。這時，我也才驚覺：世界上那些吃的用的東西，沒有一件是從天上掉下來的，都是通過努力得來的。天上不會掉陷兒餅，也沒有免費的午餐，所以那些不努力就想有所收獲的人，就只能竊取別人勞動果實了。王葆顯然也意識到了這一點，他竭盡全力想要毀掉這個曾被他視為珍寶的壞家伙。然而寶葫蘆五毒不侵，反讓王葆累得氣喘吁吁。至此，我翻然醒悟：一個妄想不勞而獲的人，最后的下場肯定是害人害己。雖然最終王葆揭穿了寶葫蘆的秘密，可是寶葫蘆變出來的東西再也無法物歸原主了。

“?！！?王葆打了個激靈，發(fā)現(xiàn)原來自己正躺在床上呢！幸好是個夢，不然王葆的所作所為會對別人造成多大的傷害呀！感謝這個夢，它不僅警示了王葆，也警示了我：不要浪費自己的天賦和時間，只有依靠自己的勤奮和努力才能獲得想要的東西，不然最終只能是一場夢！

寶葫蘆的秘密作文 篇8

這個暑假，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書它主要講了：有一次王葆去釣魚，釣到一個神奇的寶葫蘆，只要你心里想要什么，寶葫蘆就會變出你想要的東西。王葆要吃糖葫蘆，寶葫蘆就到糖果店把糖葫蘆搬到王葆手上。

后來數(shù)學(xué)考試中寶葫蘆把蘇鳴鳳的試卷偷來給他抄，他連名字也寫成蘇鳴鳳的。最后他知道寶葫蘆的東西是偷來的，就把秘密告訴大家，寶葫蘆最后消失了。這個故事告訴我們，不能不勞而獲，一定要用自己辛勤的勞動來換取勞動成果，不能什么事情都依靠父母，一定要養(yǎng)成自己的事情自己做。俗話說的好：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水。

我以后一定要勤奮學(xué)習(xí)，不辜負老師和父母的期望。努力提高學(xué)習(xí)成績，成為一個品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

寶葫蘆的秘密作文 篇9

平時學(xué)習(xí)緊張，期末考試后，媽媽同意讓我看會電視，找到了一部國產(chǎn)兒童片---《寶葫蘆的秘密》。

電影講了一個很有教育意義的故事。不愛學(xué)習(xí)的王葆希望不通過努力考全班第一，一次意外釣到了一只萬能的寶葫蘆，可以幫主人實現(xiàn)每一個愿望，然而令王葆萬萬沒想到，幫王葆釣魚，可魚桶里有幾條不可能釣到的金魚；幫他下棋，卻給他吃下一顆顆棋子；幫王葆偷考卷答案連同名字一起轉(zhuǎn)移過去，被老師狠狠地批評一頓……他的謊言一個個被揭開，遭到同學(xué)們一次次嘲諷后改邪歸正。我覺得寶葫蘆說得對“不能不勞而獲，應(yīng)該自己努力去爭取”。

現(xiàn)實中我也有過類似的經(jīng)歷，一次數(shù)學(xué)考試的最后一道題不會做，我絞盡腦汁想不出來就瞄了一眼同桌發(fā)現(xiàn)同桌已經(jīng)全部答完，趁同桌不注意，偷偷看了他的最后一題，“哦，原來是這樣做啊”心理默念道。當試卷批好發(fā)下來，哈哈！我和同桌并列第一，但是我想這樣不對，依靠別人取得的成績不屬于自己的，課后我跟老師說了這件事，老師就把我最后一題得分都扣完了，并告訴我：“知錯就改是好孩子?！?/p>

看完《寶葫蘆的秘密》后更加明白了世界上沒有不勞而獲的成功，只有靠自己的努力才能獲得甜美的果實。

寶葫蘆的秘密作文 篇10

一天，張三劈面撞見了一位神仙，而且神仙送給他了一個寶葫蘆，讓我們?nèi)タ纯窗桑jS21.coM

張三是一個很乖巧的孩子，他一天睡覺起來來到了一個仙境，它四周看一看什么也沒有，然后他后面突然出現(xiàn)了一個人，張三扭頭一看嚇得半死，張三問這個人說：你是誰？這個人說我是神仙，張三不信，說:你要是會法術(shù)，而且會變出來法寶，我就相信你是神仙。這個神仙變出了一個寶葫蘆，并且說這個寶葫蘆會滿足你的所有愿望，張三半信半疑，然后說：那我怎么從這里出去呢？神仙打了一個響指，張三回來了，他在回去的路上說不能把寶葫蘆的秘密說給其他人聽。對了，還有寶葫蘆會說話通人性，別嚇到你了，張三還是半信半疑的說好吧。

張三回來了，立刻喊:寶葫蘆，寶葫蘆，寶葫蘆回話了，說別喊了，我都快困死了，張三驚奇的說你真能說話呀，你真能什么愿望都可以滿足嗎？真的寶葫蘆說。那我想現(xiàn)在吃一個冰淇淋，他便出來呢，看來你真的能滿足人類的愿望啊！有一次張三的同學(xué)不小心把筆折斷了，張三用寶葫蘆變出來了一根新的筆，給了同學(xué)

你想擁有寶葫蘆嗎？我猜應(yīng)該有很多人想擁有它，對嗎？

寶葫蘆的秘密作文 篇11

小月是一個善良懂事的小女孩，她的母親身體不好，家里的活都是她在干。

這天，小月要去打水，村子里沒有水井，只有在遠處的小樹林里有一口古老的水井。大家要打水都得到小樹林里去。小月走了許久，才來到了水井邊上，可她一不小心把水打得太滿了。裝滿了水的吊桶，任憑小月怎么提也提不上來。她多想有人來幫幫忙呀！這時，她看到遠處的草叢里有一個紅色的東西在閃閃發(fā)光，于是她好奇地走上前去看看。

小月走近草叢，仔細一看，原來是一個紅色透明的小葫蘆！葫蘆上還刻著一串像咒語一樣的字符。小月看到字符后，不由自主地輕聲念了出來。只見小葫蘆從草叢中飛了出來，飛到半空中，發(fā)出了萬丈金光。這時小葫蘆里傳來一個空靈的聲音，說道：“我是葫蘆神，可以滿足你所有的愿望?！毙≡潞苷痼@，但還是半信半疑地將自己提不動水桶的事情告訴了葫蘆神。葫蘆神聽完以后，慢悠悠地說：“這還不簡單！你現(xiàn)在就帶我去你打水的井邊吧！”小月聽后，很高興，急忙跑到剛剛打水的井邊。葫蘆神望向井口，咕嘟咕嘟地念了一串咒語。隨著葫蘆神咒語落下，那水桶竟緩緩從井中升起，輕輕地落在了小月腳邊。小月提起腳邊的水桶，發(fā)現(xiàn)水桶變得很輕很輕，不費吹灰之力就提起來了。

小月欣喜過后，向葫蘆神道了謝。正在她準備離開時，突然一個念頭從她腦海里冒了出來：要是下次還發(fā)生這樣的事情，怎么辦呢？要是村子里有井，大家就不用走這么遠了，如果可以不用打水就有水喝，那就更好了！她把這個念頭告訴了葫蘆神，葫蘆神聽后，說：“善良的好孩子，你的愿望會實現(xiàn)的！”說完又咕嘟咕嘟念起了咒語來，念完后便讓小月趕緊回家去。

小月一開始覺得奇怪，但還是按照葫蘆神的意思走回了家。

當她走到她的家門口，就愣住了！她的家門前竟然出現(xiàn)了一座葫蘆形狀的噴泉，純凈透明的水正源源不斷地噴涌進下面的水池里，這簡直太神奇了！

小月欣喜地喊來她的爸爸和媽媽，告訴了他們這一切的由來，爸爸媽媽聽后目瞪口呆。趕忙捧起泉水喝了一口，更神奇的事情發(fā)生了，小月媽媽覺得自己的身體健康了許多！村里人紛紛趕來噴泉打水，那水竟永遠不滿溢，也不減少。小月這時想到了神奇的葫蘆神，跑回草叢打算跟葫蘆神道謝，但葫蘆神已經(jīng)不見了。后來，人們就把這噴泉叫做葫蘆神泉。

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寶葫蘆的秘密作文范文十篇

我相信這份“寶葫蘆的秘密作文”會成為您的最佳選擇，作文寫得好可以為你的學(xué)習(xí)和工作帶來突飛猛進的進展，作文可以傳遞我們的理念和價值觀。寫作文的時候要注意結(jié)構(gòu)安排、先后順序，寫作文需要重點強調(diào)什么？

寶葫蘆的秘密作文 篇1

聽到《寶葫蘆的秘密》你們一定不陌生了吧，它是一本很精彩、有趣味的童話。

讀了這本書，我最喜歡的是主人公手上的寶葫蘆，它可是個寶貝，青里透黃，可好看了，顏色像香蕉、蘋果那樣的顏色，它并不大，但像兩個肉丸子一樣胖，一個兜兒也能裝的下，你走到哪，就一直跟你走到哪，只要有了寶葫蘆，想要什么東西就可以擁有什么東西，還可以知道你心里在想什么，感覺就像你肚子里的蛔蟲呢?

有一次，王葆餓了，忽然想到了食品店里的熏魚、鹵蛋和蔥油餅。想著想著那些食物都出現(xiàn)在他的桌子上，可這是食品店里的老板正著急呢!后來我才知道那些寶葫蘆變出來的東西都是別人的，那一個個快樂是建立在別人的痛苦上，王葆漸漸的知道了，他不想要寶葫蘆了，他想把寶葫蘆變出來的東西還給別人，可不知道這些是誰的，也沒地址，可把他著急的驚醒了，原來是一場夢。

其實在學(xué)習(xí)中我也有過和王葆的類似的經(jīng)歷。有一次，我要去上舞蹈課，在家沒練習(xí)動作，心想跟在別人后面跳給老師看應(yīng)該能蒙混過關(guān)吧!沒想到的是老師這次換成一個一個的檢查，當時我緊張的心里就想著完了完了，早知道我就在家加倍努力的練習(xí)了，就不會在老師檢查的時候慌慌張張，也不用留下來加倍的補回來了，所以不能有僥幸的心理。

這個故事告訴我們?nèi)绻裎闹械耐踺嵋粯硬粍诙@的話，就會失去快樂、良心不安，所有的成功都要靠自己不懈努力建造幸福才叫真正的快樂。

寶葫蘆的秘密作文 篇2

從前有一個叫王五的好孩子，它非常聽話，奶奶叫她去干什么，他就去干什么

因為王五的父母常年在外地工作，無法長時間回來看王五和他的奶奶，所以王五從小就會了自己去收菜，自己去挑水有一次王五的奶奶叫王五去收菜，王五過去的時候發(fā)現(xiàn)了好多小蟲子，他不害怕，把蟲子全部消滅了。然后把菜全部收回了家，得意洋洋的。奶奶看王五這么棒，給他講了一個寶葫蘆的故事：很久以前，有一個很好乖的寶寶。他會讓自己的父母給他換衣服，還很聰明。之后他的奶奶給他了一個寶葫蘆最后王五聽完后，非常想要一個寶葫蘆，奶奶說要是想要寶葫蘆的話要乖乖的，奶奶以后給他。

王五非常的聽話，博學(xué)多通，奶奶就給他了一個寶葫蘆。奶奶告訴她拿寶葫蘆是做好事的，千萬不要做些不好的事兒，王五銘記在心。

不久，王五的村子接二連三的發(fā)生一些不好的事兒，比如洪水、地震、暴雨、龍卷風(fēng)王五用寶葫蘆把這些災(zāi)難都吸走了，成了村里的大英雄。他非常的勤勞還非常愛學(xué)習(xí)，最后考了狀元，村里人和他的奶奶都以他為榮，以他為傲。

好了，給大家留一個問題：王五到底是為什么大家以他為榮，以他為傲呢？（認真讀就會知道答案）

寶葫蘆的秘密作文 篇3

大家肯定想擁有一個寶葫蘆，讓自己想要什么就有什么?！秾毢J的秘密》就講了這樣一個神奇的故事。

主人公王葆從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事。在一次釣魚中，他也得到了一個寶葫蘆。這葫蘆神通泛博，給王葆變出了自行車、花草、魚……。但王葆并沒有為此而幸福，而引來的是老師、同學(xué)、家長的誤會。終極王葆坦白了這件事。但這是王葆的一場夢。

這個故事給了我們深刻的感悟。糊口中，我們許多事情依靠家長，就像王葆依靠寶葫蘆一樣，就會逐漸變得懶惰、依靠、癡鈍，還會引起他人的冷笑。像王葆有了寶葫蘆，卻引來老師同學(xué)的誤會。造作業(yè)時，碰到不會的題可以問媽媽，但考試時又該怎么辦呢？所以，我們不能有不勞而獲的設(shè)法主意。一定要多思索、多動腦，用一切辦法打敗難題。這本書也讓我知道了不勞而獲、不動腦筋、凡事依賴別人的危害性。在糊口中，我們假如不勞而獲、腳踏兩船，就會被被人冷笑、誤會，給自己引來良多麻煩。我們應(yīng)該多動腦、勤動手，在學(xué)習(xí)中勤于思索，做一個勤學(xué)好問的好學(xué)生。

同時，我們也不能像寶葫蘆一樣，做錯事也不愧疚，好比在家里，犯了錯也不承認，還和媽媽犟嘴，我們更要做一位老實的好孩子。

寶葫蘆的秘密作文 篇4

作者：王清澄

自從神仙們知道王葆得到了一個寶葫蘆不是為了做大方、善良的事，而是為了投機取巧以后，引起了極大的公憤，唯有彌勒佛捧著大肚子，在那里樂呵呵直笑。

神仙們在天上住煩了，便到凡間來游玩，正巧遇上了王葆。神仙們穿上隱身服，悄悄跟在王葆后面。只見王葆從一間大房子里走出來，哼著輕快的小曲，臉上露出了得意的神色，背后的書包鼓鼓的，好像裝著什么東西，“對！寶葫蘆，對！”神仙們叫了起來，立刻現(xiàn)出原形，大叫著向王葆追去?！翱禳c還我的寶葫蘆！”“你的？哼！”“快點！”神仙們這你推我攘的勢頭，差點把腳下這座山都給踩塌了。

彌勒佛的臉上還是露出燦爛的笑容。剛才那群急性子的神仙因為這樣無禮，都羞愧地漲紅了臉，偷偷溜走了。剩下的只有這些性情溫和的神仙還悄悄跟在后面。

神仙們曾兩次目睹了王葆的不善行為，王葆也因為有了個寶葫蘆變得越來越驕傲。

有一天，王葆帶著寶葫蘆在進教室，正巧，這天同學(xué)們又比賽向日葵。王葆對這件事毫不在乎。就要到豐收的日子了，王葆卻還在家里過著無憂無慮的生活。就在種植比賽的前一天，彌勒佛突然滾動天法，使寶葫蘆昏昏沉沉地睡去。比賽這天終于到了。王葆找到寶葫蘆，對它說：“醒醒，快幫我變出一株不能再棒的向日葵。”王葆漫不經(jīng)心地連問寶葫蘆三次，卻不見寶葫蘆回答。王葆好像如夢初醒，抱住頭哇哇大哭：“糟了！糟了……”

還有一次，王葆那驕傲、急躁的惡習(xí)沒改掉，又和科學(xué)小組的人鬧翻了。彌勒佛很聰明，一眼就看透了王葆的壞心思，趕忙運用仙法，使寶葫蘆神志不清。這時王葆對著背后書包里的寶葫蘆悄悄地說：“在別人的屁股后面變上根驢的尾巴?！蓖踺岵恢肋@時寶葫蘆早已神志不清，顛倒黑白。寶葫蘆把“別人”聽成了“主人”，頓時，寶葫蘆唸動妖法，使王葆身后長了條三米長的尾巴，惹得全班同學(xué)哈哈大笑。據(jù)彌勒佛所知，這時的王葆已經(jīng)對寶葫蘆討厭三分。

這是一個萬里無云的好日子，周末，情緒低落的王葆獨自一人在公園里散步。彌勒佛覺得時機成熟，就從王葆面前現(xiàn)出原身，彌勒佛依舊捧著他那大肚子，樂呵呵地對王葆說：“乖小葆，你愿意跟我去一次天庭，好好地玩玩嗎？”王葆點點頭，帶上了他的寶葫蘆，便坐上了七彩祥云升上天空。

彌勒佛帶著王葆在天空中到處玩，最后，他們來到了一座大殿。彌勒佛對王葆說：“今天我走累了，還是你獨自進去吧！”王葆跨過門檻，只見露出四張熟悉的面孔，“這不是張三、李四、王五、趙六嗎？”王葆高興地叫起來。還沒等王葆回過神來，張三首先說：“你知道我們的寶葫蘆是靠什么得來的嗎？張三這一句話點醒了睡夢中的王葆。王葆突然恍然大悟，二話不說就把寶葫蘆狠狠地往下一扔。只見五指山再次裂開，就像一雙大手，抱住了寶葫蘆后不愿松開，就這樣，寶葫蘆也被壓在了五指山下。

別看王葆失去了寶葫蘆，他的惡習(xí)也同時消失了呢！

【篇二：寶葫蘆的秘密新編】

作者：金意翔

我叫王葆，上學(xué)期我得了個寶葫蘆，可是后來我發(fā)現(xiàn)他竟然只會把別人的東西轉(zhuǎn)移到我身邊，給我惹了一堆麻煩。后來他離開我，到別的地方流浪去了。我的床底下很亂，滿是雜物，有一天我在睡覺的時候，聽到床底下傳來了嘎吱嘎吱的聲音。除非是有賊？我這么想。我趴在地上看到那里面竟然有一個葫蘆形狀的東西正在動來動去。莫非是我之前遇見的那個寶葫蘆，他怎么又回來了？

我小心翼翼地問：“寶葫蘆，是你嗎？”“沒錯啊，上回我離開你去學(xué)習(xí)的時候，我學(xué)到了一大堆知識，現(xiàn)在我回來其實就是想繼續(xù)做你的小幫工唄?！蹦羌一镞@么說。我想：我要吃熏魚。我面前出現(xiàn)了那個油汪汪的紙包，打開一看，熏魚就出現(xiàn)了。我吃完之后，那個剩余的空紙包竟然又莫名其妙的從我手中消失。我嚇了一大跳，問寶葫蘆那紙包到哪兒去了？“還給被我拿走熏魚的那個人了。”寶葫蘆這么說。我沒怎么在意。

但第二天上學(xué)的時候，楊栓兒告訴我了一件怪事——昨天他剛買了一個熏魚。突然間那紙包沒了，熏魚也隨即消失。過了一段時間，紙包出現(xiàn)在了他的面前，但熏魚卻不翼而飛。我大吃一驚，想把寶葫蘆扔掉——這豈不就是把東西給了自己袋子還給別人嗎？寶葫蘆再三請求不要我把它扔掉，我只好答應(yīng)他，并讓他不要再繼續(xù)干這種事。但接下來類似的事情還是時不時發(fā)生。

又過了幾天，發(fā)生了一件特別離奇的事情——那一天我的語文課本正好忘帶了，上課時老師讓我們讀課文，我拿不出來，只好拿數(shù)學(xué)課本冒充?？墒峭蝗晃沂种械臄?shù)學(xué)課本上面的那一大堆數(shù)字換成了一個個漢字。天哪，我的數(shù)學(xué)書什么時候變成語文書了？這個時候姚俊手中的那本語文書呢，突然變了個樣，變成了數(shù)學(xué)書。我趕緊讓寶葫蘆把那幾本書調(diào)換回去。

但這已經(jīng)來不及了，姚俊舉起手來對老師說：“老師，我的語文書突然變成了數(shù)學(xué)書，而且我數(shù)學(xué)書今天忘帶了，怎么可能突然出現(xiàn)呢？老師，你查一查到底是誰干的好事兒？”姚俊正要把數(shù)學(xué)書的封面翻過來，看到底是誰的東西，這時候，他手上的那本數(shù)學(xué)書突然又變回了語文書。我松了一口氣，幸好寶葫蘆還算聽話，及時地把它們調(diào)換回來了。

不過這還是容易出類似的事情啊。于是，今天吃午飯的時候，我把寶葫蘆舉起來，讓所有的同學(xué)們?nèi)靠吹剑驗閷毢J之前說過，如果讓兩個或兩個級以上的人知道自己的這個秘密的話，那么它將變成一個普通的葫蘆，不會有任何的功力。

頓時，寶葫蘆那青里透黃的顏色消失了，我的手上只剩下了一個干癟的褐色枯萎葫蘆。我很后悔——這么好的寶貝，竟然就讓它這么沒了。但是只要這樣，以后就再也不會有類似的事情發(fā)生了。我終于松了一口氣。

【篇三：寶葫蘆的秘密新編】

作者：付稼涵

我是付稼涵。我非常喜歡故事，現(xiàn)在我要說一段自己經(jīng)歷的故事。

一個星期三早上，我馬上要去上學(xué)的時候，聽到很像《寶葫蘆的秘密》中那個寶葫蘆的咕嚕咕嚕聲，難道寶葫蘆真存在？只見有一個寶葫蘆從書架里跳了出來，一雙大大的眼睛挺可愛，和我說：“咕嚕，你就是我的主人啦！主人好?！?/p>

天！難道它就是書中的寶葫蘆？我捏了下耳朵，哇，好痛！看來是真的，不過，我得考考它。

我想要一大個面包，面包立即出現(xiàn)在我面前；又想要我媽媽的派克鋼筆，鋼筆也立刻出現(xiàn)。我想這樣的話，我惦記很久的大弓箭套裝也可以有了，結(jié)果還真出現(xiàn)了一大堆弓箭，把家里都塞滿了，轉(zhuǎn)身都費勁，我還怎么看書寫作業(yè)??！

天哪，這不是和王葆的寶葫蘆一模一樣嗎？我想起了書中的可怕情節(jié)，就對寶葫蘆大叫：“你沒有主見，只會盲目服從我的命令，我才不要當你的主人。你走吧，我要去上學(xué)了，拜拜?！?/p>

在下午數(shù)學(xué)課的時候，我又聽到了熟悉的咕嚕聲。心中暗想不妙，它跟著來了。我害怕被別人發(fā)現(xiàn)，課也沒心思上了，只想把寶葫蘆趕走。整個下午都在和寶葫蘆糾纏，課都沒怎么好好上。不過，至少沒給我變出一大堆東西，也算很不錯了。

就這樣一直熬了一下午，終于可以回家了，我挺開心的。誰知道寶葫蘆還跟著我，在路上一個勁的問：“主人，你生氣了嗎？要不要我?guī)椭?？”我生氣地扭過頭。唉，要是寶葫蘆不在這里跟著我就好了，這個寶葫蘆怎么這么討厭？

一回家，我就很嚴厲地對寶葫蘆說：“你這樣影響了我的生活，你走吧，我不想當你的主人，你再去找別人吧?！睕]想到它不聽，還和我犟上了。

我別無他法，只好拿出掃帚，把它趕出家門，看它落荒而逃的樣子，我別提有多高興了。我正打算去告訴媽媽這個“喜訊”。突然，客廳傳來媽媽叫我起床的聲音，我一個翻身，醒了。原來只是做了個夢，不過想起寶葫蘆被我趕走了，心中就無比暢快，面對上學(xué)的動力都有了呢！

【篇四：寶葫蘆的秘密新編】

作者：何敏皓

自從上回我把寶葫蘆扔掉以后，我覺得這事瞞不住了，便一五一十地與親人講。不知是哪個家伙，跑去和科學(xué)小組說。結(jié)果導(dǎo)致科學(xué)小組組長跑去我曾經(jīng)釣到寶葫蘆的河，也想要一個寶葫蘆。不知怎么，他又釣到了一個黑色的寶葫蘆！

由于我從小就覺得黑色是黑暗的象征，所以我感覺有些不妙。但他畢竟是組長，而且他各方面都不錯，所以我也不能告訴老師。后來，我感覺他很不對勁。比如他每天神叨叨地，嘀咕著“好運都是我的，好運都是我的！”；白天就像行尸走肉；上課漫不經(jīng)心等等

我當即決定去那條河里去碰碰運氣。我彎下身子一撈，竟又撈到了個藍色寶葫蘆！我還沒反應(yīng)過來，他便說：前兩天有一個人拿了一個倒霉葫蘆，他最近無論是考試成績、學(xué)校和課外上課、還是作業(yè)質(zhì)量都不好。而我，是一個聰明葫蘆，可以幫你干任何事?！蔽乙宦?，不是像上次那樣的笨的寶葫蘆了，心里樂開了花，把它帶了家。

第二天上學(xué)，我怕被同學(xué)發(fā)現(xiàn)寶葫蘆，只好讓寶葫蘆暫時變成我身體的一部分。在數(shù)學(xué)課上，老師說大后天的考試異常重要，我們要和學(xué)俊、育樹人兩所小學(xué)比賽。自己的學(xué)校、班級、姓名和分數(shù)都會被他們看到。我回家以后，想讓寶葫蘆把知識全部放進腦子里，好讓我明天考個好成績，壓一壓那些成績好的風(fēng)頭?？墒菍毢J一個字也沒說，帶我穿越到了貧困山區(qū)。寶葫蘆說話了：“這里的時間不會走，你放心好了，你可以盡情地玩?！闭f完了，便離開了。我在那兒呆了一個月，實在太無聊了。比學(xué)習(xí)都枯燥一百倍。于是哭著喊著要學(xué)習(xí)，寶葫蘆這才把我接回去?；氐郊依?，我拿起書，如饑似渴地復(fù)習(xí)起來。到了成績出來時，我居然全班第六！這是從沒有過的。寶葫蘆開玩笑地說：“你看，我把知識裝到你腦子里去了?！焙髞?，我又想他幫我值日。他卻把我固定在“永恒時間”沙發(fā)上，吃吃喝喝玩玩樂樂，才5天，我就胖了二十斤。長胖的感覺超級難受。寶葫蘆把我瘦回來，再把我送回教室后，我便帶領(lǐng)大家干值日，收到了老師的表揚。我還沒有感受到過進步是如此高興的事……

就這樣，我變得非常勤快。就這么著，我和寶葫蘆成功地合作在一起。

寶葫蘆的秘密作文 篇5

7月8日，爸爸帶我去解放電影院看了。我覺得很好看，幽默。

大概內(nèi)容是這樣的：一個叫王葆的小男孩，去湖邊釣魚，結(jié)果釣到了寶葫蘆，他便把寶葫蘆帶回家。寶葫蘆幫他實現(xiàn)了許多愿望，最后，事情被一一揭穿，他知錯就改，他也不需要寶葫蘆了，寶葫蘆呢？它也知道不應(yīng)不分是非的幫王葆。

最好笑的一段是：王葆再樹下與伙伴們下象棋，寶葫蘆在樹上想：他們在干什么呢？接著王葆看到一步妙棋，說：“吃馬！”寶葫蘆在樹上說：“你想吃‘馬’？行，讓你吃！”然后寶葫蘆施展魔法，把“馬”那個棋子送到了王葆的嘴里，王葆看到“馬”向他飛來，嚇壞了，嘴張成了O行，此時此刻，棋子正好飛進他的嘴里被他咽了下去，可噎著了。他的伙伴們還在奇怪“馬”去哪了。象棋比賽繼續(xù)著，王葆的伙伴們有喊道：“吃‘炮’！”寶葫蘆說：“嘿嘿，吃‘炮’，好辦，好辦！”于是王葆又看到一個“炮”進入了他的嘴里，伙伴們又奇怪了，“炮”怎么也沒了。最后伙伴們說吃“卒”，寶葫蘆說：“好！”結(jié)果5個卒都飛進王葆的嘴里了。

寶葫蘆好心好意地幫忙，反而讓王葆吃了一肚子棋子，越幫越忙。

我覺得這部電影讓我明白了：世界上沒有不經(jīng)過努力而得來的榮譽或東西。做任何事，只有通過自己的努力和勞動才能取得成就。

寶葫蘆的秘密作文 篇6

這個寒假，我讀了好幾本課外書，給我印象最深的卻是張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》。下面是我讀完這本書后的感想體會。

故事的主人公是一個叫王葆的男孩子。有一天，他去釣魚，魚沒釣著卻釣上來一個葫蘆，一個寶葫蘆。這個寶葫蘆可以幫他實現(xiàn)所有的愿望，想要什么就有什么，想吃的會有吃的，想玩的就會有許多玩具。寶葫蘆還為王葆寫作業(yè)，做飛機模型和起重機……王葆覺得自己和別人不同了，成了一個擁有特殊幸福的人，過上了非常幸福的生活，他高興極了。

可是事情并沒有那么簡單。一次，在圖書館借《科學(xué)畫報》，王葆發(fā)現(xiàn)原來寶葫蘆給他的東西都是偷來的，他很難過，感覺自己一不小心成了一個人人都討厭的小偷。王葆認識到擁有寶葫蘆并不是一件幸福的事，他決定扔掉寶葫蘆。最后，他把寶葫蘆的秘密告訴了大家，心里就變得輕松了。

對于王葆的最后決定，我很贊成也很佩服，他終于扔掉了不勞而獲給心靈上帶來的沉重負擔。

對于這樣的事，我也有類似的經(jīng)歷。記得剛升入一年級時，開學(xué)沒多久，學(xué)校有一個“迎國慶”的繪畫比賽。我想?yún)⒓?，但是卻不知道怎么畫。于是，媽媽給我想了個辦法，讓她的同事幫我畫一張。比賽結(jié)果是我得了一等獎。拿到獎狀，我心里卻并不是很開心。有幾個同學(xué)還在邊上羨慕地問東問西，害得我更是忐忑不安。放學(xué)，我把獎狀交給了媽媽，并對媽媽說下回我要自己畫了。后來，學(xué)校又有漫畫比賽，我決定自己動手參與。我先在百度上查閱尋找靈感，然后構(gòu)思打草稿，在卡紙上改了擦，擦了改，一步步仔細勾勒，勾線筆勾線，水彩筆涂色。經(jīng)過2天的努力，終于完成了畫作，我滿意地交了上去。雖然只得了三等獎，但是這一次我卻很開心。因為這是我靠自己的努力得來的！

從這個故事和我的切身體會中，我懂得了一些深刻的道理：凡事都要自己動腦思考，自己動手做，不能不勞而獲，辛勤勞動換來的成果才最有成就感！

寶葫蘆的秘密作文 篇7

一天，張三劈面撞見了一位神仙，而且神仙送給他了一個寶葫蘆，讓我們?nèi)タ纯窗桑?/p>

張三是一個很乖巧的孩子，他一天睡覺起來來到了一個仙境，它四周看一看什么也沒有，然后他后面突然出現(xiàn)了一個人，張三扭頭一看嚇得半死，張三問這個人說：你是誰？這個人說我是神仙，張三不信，說:你要是會法術(shù)，而且會變出來法寶，我就相信你是神仙。這個神仙變出了一個寶葫蘆，并且說這個寶葫蘆會滿足你的所有愿望，張三半信半疑，然后說：那我怎么從這里出去呢？神仙打了一個響指，張三回來了，他在回去的路上說不能把寶葫蘆的秘密說給其他人聽。對了，還有寶葫蘆會說話通人性，別嚇到你了，張三還是半信半疑的說好吧。

張三回來了，立刻喊:寶葫蘆，寶葫蘆，寶葫蘆回話了，說別喊了，我都快困死了，張三驚奇的說你真能說話呀，你真能什么愿望都可以滿足嗎？真的寶葫蘆說。那我想現(xiàn)在吃一個冰淇淋，他便出來呢，看來你真的能滿足人類的愿望?。∮幸淮螐埲耐瑢W(xué)不小心把筆折斷了，張三用寶葫蘆變出來了一根新的筆，給了同學(xué)

你想擁有寶葫蘆嗎？我猜應(yīng)該有很多人想擁有它，對嗎？

寶葫蘆的秘密作文 篇8

去年我家種了一些小葫蘆，但去年并沒有見到它們開花結(jié)果，本以為它們就這樣了，但沒想到今年的夏天它們居然長滿了整個庭院，庭院被小葫蘆的綠色葉子給覆蓋，剛進大門，映入眼簾的就是漫漫無垠的綠色，還點綴這白色的小花，不經(jīng)意間你會發(fā)現(xiàn)那綠色的葉子下還隱藏著幾個綠色的小葫蘆，風(fēng)一吹在空中優(yōu)雅的舞蹈，漂亮極了。

昨天晚上，天空傳來幾聲悶雷，接著天空就電閃雷鳴，風(fēng)雨交加。豆大雨點從空中砸下，敲得窗戶叮叮作響。我望著窗外，那小葫蘆被雨打得搖搖欲墜，那翠綠的葉子也被打的千瘡百孔?？吹竭@景象我想小葫蘆肯定死在這大雨中了，于是再傷心中睡去。

早上我打開房門，陽光照滿了小園，絲毫看不出昨夜經(jīng)歷了一場大雨，我緊忙跑去看我的小葫蘆，只見綠葉上有幾滴昨夜的雨水，小葫蘆依然安靜的掛在那里，絲毫的沒有死亡的跡象。在陽光下我的小葫蘆看起來更加的充滿生機。

小葫蘆這堅強的個性打動了我，我想以后遇到任何困難我要像小葫蘆一樣的堅強，不怕困難。這就是我的寶葫蘆的秘密。

寶葫蘆的秘密作文 篇9

趙六家世世代代以種田為生，他十分努力，卻無法養(yǎng)家糊口。

他在路上遇到了一位奄奄一息的老人。趙六急忙拿出他僅有的半塊面包，撕了一大半，分給了老人。老人說了聲“謝謝”，就消失不見了

第二天，他像往常一樣，扛著鐵鍬去地里干活。他兩腿前后站立，將鐵鍬高舉過胸口，再向地里一扎，向后一刨。鐵鍬打在地上，有節(jié)奏地發(fā)出聲響，他的雙腿也跟著一伸一彎。突然，他的鐵鍬碰著了一塊硬東西。他想：哎，肯定是塊硬土。我就說這兒的土質(zhì)肯定不好。于是，他更加賣力地翻土。翻著翻著他發(fā)現(xiàn)那塊土中露出了一個綠色的東西。他驚奇地把鐵鍬扔到了一邊，雙手緊握著那個東西，用力向后拔。出來了！他擦了擦額頭上的汗水，一看是一只長得歪歪扭扭的綠葫蘆。他自言自語道：“只是一個破葫蘆，害得我”，話還沒說完，突然葫蘆中云霧繚繞，冒出了一位騰云駕霧，長著長胡須，鶴發(fā)童顏的神仙。

趙六嚇了一跳，葫蘆“啪”的一下掉在了地上，身子顫抖著，對神仙說“對對，不起”。神仙對他笑了笑：“昨天你救了我，這個寶葫蘆送給你”。趙六早就聽說了寶葫蘆的神力：“這樣的寶物實在珍貴，神仙留著自己用吧”。經(jīng)過一再推脫，趙六收下了寶葫蘆，他剛想說聲“謝謝”，神仙又消失了

從此以后，趙六一家過上了衣食無憂的生活，他還用寶葫蘆幫助了很多需要幫助的人。

寶葫蘆的秘密作文 篇10

我最近看了一本書，書的名字叫《寶葫蘆的秘密》。這本書講述的是一個叫王保的小男孩一開始總是被學(xué)習(xí)差，體育不行，釣魚釣不上來被同學(xué)嘲笑困擾著。有一天他去一個風(fēng)景優(yōu)美的地方釣魚，他釣著釣著就睡著了，他醒來以后發(fā)現(xiàn)釣到了東西，拉上來以后是一個葫蘆，王保慢慢走近了那個葫蘆，那個葫蘆忽然跳了起來，原來這個就是傳說中的寶葫蘆，寶葫蘆可以實現(xiàn)任何愿望。每一次都是寶葫蘆弄巧成拙，把王保弄得很沒面子。后來，王保不再用寶葫蘆來干不費力就有成果的事，王保從此以后自己發(fā)奮圖強，最后贏得個大家的好評。

《寶葫蘆的秘密》是一本充滿機智和幽默的書，輕松愉快地看完這本書后也使我很有感觸，它讓我知道投機取巧，不付出自己努力，是不會成功的，一定要用自己的努力來得到勞動果實，要勤奮，要有毅力，要誠實，不能欺騙家長、老師和同學(xué)，要做一個誠實的人?？戳恕秾毢J的秘密》后，我下定了決心在學(xué)習(xí)的道路上我要不懂就問，踏踏實實的學(xué)習(xí)，一步一個的腳印，不投機取巧，要用自己的努力戰(zhàn)勝困難，邁向成功。我們也要學(xué)習(xí)王保后來的精神，要相信天上不會掉餡餅，只有我們靠自己的努力才會有我們自己的收獲，而不是別人給你的“同情”。我們只有好好學(xué)習(xí)才會成為對社會有用的人。

寶葫蘆的秘密觀后感范文500字

幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“寶葫蘆的秘密觀后感”等專題內(nèi)容。

寶葫蘆的秘密觀后感范文(篇1)

寶葫蘆在我心中是一種能帶給我們幸福的寶貝，我多么想要一個寶葫蘆?？墒窃谶@本書中它卻在一次數(shù)學(xué)考試時害了他的主人——王葆。這樣，我開始討厭寶葫蘆了。

《寶葫蘆的秘密》這本書講述了：有一個叫王葆的孩子，他很愛幻想，也非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶總是給他講《寶葫蘆》這個故事。他和同學(xué)爭吵的時候，就希望得到寶葫蘆。在一次釣魚時，很幸運釣到寶葫蘆。他讓寶葫蘆幫他游泳、釣魚、做模型、看電影……他逐漸把寶葫蘆當成是一種依賴。

放學(xué)之后，王葆去河邊釣魚，他沒有釣到魚，結(jié)果讓寶葫蘆變出了一埇魚。這時，鄭小登正好來了，王葆說這些魚是他釣上來的，結(jié)果，自己臉上直發(fā)熱，因為，這是寶葫蘆用魔法變出來的。可是，寶葫蘆會不分青紅皂白地幫他。一次數(shù)學(xué)考試，寶葫蘆不僅把蘇鳴鳳的答案轉(zhuǎn)移到王葆試卷上，還把蘇鳴鳳的名字也轉(zhuǎn)移到王葆的試卷上，害得王葆被老師罵了一頓。在今后的日子，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆只會盲目地幫他實現(xiàn)愿望。在一次游泳錦標賽上，他最終決定放棄寶葫蘆，依靠自己的力量去拿下“游泳錦標賽”的冠軍。

有些人認為王葆把寶葫蘆丟掉是對的，而我認為王葆應(yīng)該把寶葫蘆的錯誤告訴它，而不該向它大吵大鬧。王葆明白了，我也明白了：一分耕耘，一分收獲。我們應(yīng)該愛勞動、愛學(xué)習(xí)、不偷懶、不說謊的好孩子。世界上沒有不勞而獲的東西。只有靠自己的努力，才能收獲豐收的果實！

寶葫蘆的秘密觀后感范文(篇2)

今天我和媽媽一起去工人文化宮看了一部電影，名叫《寶葫蘆的秘密》。這部電影講述了一位名叫王葆的男生，和一個寶葫蘆之間發(fā)生的故事。

這個寶葫蘆是一個能幫人實現(xiàn)任何愿望、無所不能的寶葫蘆。只要是王葆想要，寶葫蘆就會想盡一切辦法讓他得到。更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。然而，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白，只知盲目服從，如：王葆和同學(xué)下棋，王葆說吃“馬”，結(jié)果“馬”真的跑進了王葆的肚子里；王葆想進電影院看電影，結(jié)果寶葫蘆把王葆變進了電影里；最糟糕的是王葆考試不認真、不努力，讓寶葫蘆幫忙，結(jié)果釀成大錯。

后來，王葆不再依靠寶葫蘆了，而是每天堅持鍛煉÷刻苦學(xué)習(xí)，最終，他靠自己的努力，在校際游泳比賽中獲得了第一名的勝利，并取得了老師和同學(xué)們的諒解。

看完這部電影，使我懂得了：天上沒有掉餡餅的好事，自己的事情一定要自己去努力。依靠別人的幫助取得的成功是沒有意義的，靠自己取得的成功才是最快樂的！

以后，我要勤奮、要誠實、要有毅力，刻苦學(xué)習(xí)、鉆研，一步一個腳印，邁向成功！

寶葫蘆的秘密觀后感范文(篇3)

“讀書破萬卷，下筆如有神?！睘榱伺囵B(yǎng)我好讀書的習(xí)慣，提高寫作能力，媽媽利用暑假，領(lǐng)著我來到了新華書店買書。琳瑯滿目的書就像磁石一樣吸引著我。我耐心的翻閱著每本書，吮吸著書里面的營養(yǎng)。最后購買了了幾本自己喜歡的書?！秾毢J的秘密》就是其中的一本。

這本書的作者是中國作家張?zhí)煲?，書的主人翁是一?3歲的男孩王葆。我迫不及待地翻到書的扉頁先看作品簡介：一個天真活潑的王葆在釣魚時得到了一個神奇的寶葫蘆，王葆想要什么就有什么。王葆擁有了這不勞而獲的幸福后發(fā)現(xiàn)，這個寶葫蘆不是憑空變出來的，而是……讀完簡介我對這本書的內(nèi)容更加期待了。

接下來的幾天，我認認真真地讀著這本充滿神奇色彩的書，有時連媽媽叫我吃飯都沒聽見。王葆和我們一樣是一個很普通的人，自從他得到了寶葫蘆，總是不勞而獲。甚至，連寫作業(yè)都是讓寶葫蘆幫他?？吹竭@時我心想：要是我能有這樣一個寶葫蘆該多好啊，可是轉(zhuǎn)念一想，作業(yè)雖然寫完了，但是什么知識都沒學(xué)到。最后欺騙的還是自己。我知道要想獲得好成績就該自己努力。

看完這本書以后我明白了這樣一個道理：用不勞而獲得到的幸福都不是永久的。只有用自己的努力去創(chuàng)造的幸福，才是永恒的，美好的。

寶葫蘆的秘密觀后感范文(篇4)

這幾天，我把《寶葫蘆的秘密》這本書看完了之后，感觸頗深。

這個故事主要講了王葆是一個天真爛漫、愛幻想的小孩，從小聽奶奶講萬能寶葫蘆，夢想自己要是有一個這樣的寶葫蘆那該多好！想干什么就干什么。王葆在釣魚時，意外地釣到了夢想中的寶葫蘆，這下王葆得意了，以后再也不愁了，寶葫蘆幫王葆變出了許多東西，比如：電磁起重機、自行車等等。

剛開始，王葆很高興，自己可以不用做任何事情，而且還能得到大家的羨慕。寶葫蘆幫王葆調(diào)換了試卷的事，給王葆的東西從不和他商量，在拿別人的東西從不愧疚，接二連三的麻煩隨之而來，讓王葆一次次出丑，徹底點燃了王葆心中的大火，更讓他傷心的事是朋友、家人對他的誤解。最后把秘密說了出來，拋棄了寶葫蘆，幸好發(fā)現(xiàn)自己只是做了一個夢，他明白不勞而獲、不動腦筋、凡事都依靠別人的行為是不對了，所以王葆決心要做一個知錯就改的好學(xué)生。

我想，不管是學(xué)習(xí)、還是生活當中，我們都要腳踏實地，不能抱有不勞而獲的想法，更不能依靠別人，這樣只會讓自己變的越來越懶惰，我們應(yīng)該要好好學(xué)習(xí)，多動腦，多動手，學(xué)習(xí)上開闊思維，勤于思考，要用自己的努力占勝困難，一步步邁向成功。

寶葫蘆的秘密觀后感范文(篇5)

作者簡介：張?zhí)煲?，原名張元定，字漢弟。號，一之，筆名張?zhí)靸?、鐵池翰等。

主要內(nèi)容：王葆撿到了寶葫蘆之后，要啥有啥。但得知寶葫蘆是偷的，很氣，結(jié)果只是一場夢。

我的感受：世上沒有不勞動就有收獲的人。此所謂不勞無獲。大家都知道，世上沒有天上掉餡兒餅的好事情，但有的人就是異想天開，做白日夢。

而人類，有的用自己的勞動創(chuàng)造了更美好的生活，有的，卻用自己的懶惰換來了應(yīng)有的報應(yīng)。而這些生活和報應(yīng)，是我們?nèi)祟愑米约旱男袆訐Q來的。再比如老虎，老虎是從小就要學(xué)捕獵，否則長大后將會餓死。老虎從小也要學(xué)怎樣才能躲開敵人的攻擊，不然就會被敵人的攻擊置于死地。然人，他光愛勞動可不行。還要有個善良的心靈。如果王葆沒有一個善良的心靈，那他知道是偷的以后還會再次使用寶葫蘆，這樣這個夢就會一睡不醒了。

而有人甚至因為生活需要，殺死了親兄弟或姐妹來得到錢，甚至有的卻殺死了父母，他們這不叫辛勤勞動而叫殺人放火！

20xx年6月某日，楊某人殺死父母！而他先給爸爸媽媽買了份兒保險，之后又把爸爸媽媽叫到家里做客，其中有一道菜很貴，爸媽不舍得吃，而楊某在里面放了毒，爸媽沒吃，這類毒能讓人直接致死，他又在水里放了毒。給爸媽喝，結(jié)果父母死了，他得了錢！

這事是絕對不能發(fā)生。記住，世上沒有不勞而獲的事！

寶葫蘆的秘密觀后感范文(篇6)

寒假我讀了這本《寶葫蘆的秘密》，讓我品味到了做人的道理。

這本書講了王葆非常喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事，這個寶葫蘆非常神奇，王葆多想自己擁有這個寶葫蘆。有一天，王葆釣魚時候擁有了這個寶葫蘆。在寶葫蘆的幫助下，王葆的學(xué)習(xí)成績提高了許多，讓同學(xué)們很驚訝。他變得完美，可是寶葫蘆只會盲目服從，因此屢次讓王葆哭笑不得。最后，王葆把寶葫蘆的揭開了。他扔掉了寶葫蘆，發(fā)現(xiàn)這只是一場夢。

而我開始看這個故事的時候，也像王葆一樣，有個寶葫蘆，我就高枕無憂了。但我看完后便打消了此念頭。

因為他告訴我了：做事必須老實，只有堅持不懈，就可以成功。這難道不是一條鐵規(guī)則嗎？在這我想說：王葆有了寶葫蘆，而且要什么就有什么。卻不會給自己帶來幸福和快樂的，只有無聊和苦惱。

有一次，我有一道題不會，媽媽給我講，我還是沒聽懂，但我直接把答案寫了上去，而我印象不深刻，下次遇到還是“蛤蟆跳井——不懂”。如果我自己好好想想印象會很深刻，下次遇到就不害怕。

是啊，其實我們就是寶葫蘆，只要我們多發(fā)現(xiàn)，多付出，多實踐，不就能提高自己的能力嗎？總之一句話：“天上不會掉餡餅！”

寶葫蘆的秘密讀后感

作文是表達自我的一種方式，作文，是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。一篇好作文起碼要做好和讀者共情。那大家知道如何能把作文寫得又快又好呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上寶葫蘆的秘密讀后感，為防遺忘，建議你收藏本頁！

寶葫蘆的秘密讀后感【篇1】

上課期間老師，讓我們讀了一本書名字叫，《寶葫蘆的秘密》那今天就告訴你們，我讀了這本書的感受吧！

剛開始讀這本書的時候，我心里想寶葫蘆的秘密，是寫寶葫蘆有什么秘密嗎？還是這個寶葫蘆有神奇的超能力，想要什么就有什么，不用自己努力就能爭取到任何東西。讀完這本書，我才知道，里面講的是什么。里面的主人公是王葆，它很調(diào)皮，每次奶奶讓他做什么的時候都要求奶奶給他講個故事，奶奶每次給她講的故事都不一樣，但，講的都是寶葫蘆，第一次講的是，張三被面撞見了一位神仙，得了一個寶葫蘆，下次講的是李四出去遠足旅行一游游到了龍宮得到了一個寶葫蘆，下一次，王五他因為是一個好孩子，肯讓奶奶給他換衣服，所以得到了一個寶葫蘆。至于趙六得的一個寶葫蘆是他掘地，掘出來的，這些寶葫蘆不是普普通通的寶葫蘆，是要有什么就有什么的寶葫蘆。王葆聽了奶奶講的這些故事，自己也想得一個寶葫蘆。有一天，王葆自己去釣魚的時候，竟然釣到了一個寶葫蘆，寶葫蘆說自己要有什么就有什么，王葆興奮得不得了，一連就在地上打了好幾個滾，后來王葆知道，自己的心里想什么寶葫蘆都可以變出來什么，到了最后，王寶還發(fā)現(xiàn)，寶葫蘆給自己的東西竟然是偷的，最后王寶寶這個秘密，告訴了大家。

從這個故事我們可以知道。，沒有什么東西是不勞而獲就獲得的，天上沒有掉下來的餡餅。

寶葫蘆的秘密讀后感【篇2】

我全神貫注地讀了《寶葫蘆的秘密》，這本書是張?zhí)煲韺懙摹?/p>

這個本書講的是王葆從小就喜歡聽寶葫蘆的故事。有一次，王葆去河邊釣魚，過了很長時間，也沒釣上一條。忽然響起了“格咕嚕，格咕?！?，王葆就拿起釣魚竿，沒想到釣到了寶葫蘆。寶葫蘆還讓王葆保守它的秘密。從此，寶葫蘆就是王葆的了。

王葆餓了，寶葫蘆就給王葆變東西吃。王葆下棋，寶葫蘆就把對方的帥變沒。王葆想要花，寶葫蘆就給他變花……

總之，王葆想要什么，寶葫蘆就給他變什么?？墒呛髞?，王葆越來越苦惱，見到同學(xué)繞著走，回到家里心里亂跳。王葆終于憋不住了，他把寶葫蘆的秘密泄露了。王葆睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己在床上，原來這是一場夢呀!

讀了這本書，我覺得世界上沒有不勞而獲的事。一分耕耘，一分收獲。我們要勤奮努力，才能有收獲。

我每一次都認認真真地寫日記，而且我每一次都有進步。終于，我的日記在全國報刊上發(fā)表了。我以后要付出更多的努力，才能有更大的收獲。

寶葫蘆的秘密讀后感【篇3】

我讀了老師推薦的《寶葫蘆的秘密》的第二大章節(jié)第五節(jié)，這一章寫得很精彩。

本章主要講述王博如何成為堡壘的主人。寶后樸呼喚王寶的名字時，王寶轉(zhuǎn)過頭說：“你并不是騙人的東西。”葫蘆說：“你還沒有答應(yīng)不把我的秘密告訴別人。”王寶承諾絕對不會傳出寶后樓這個秘密，從此，王寶成為了寶后樓的主人。

這個故事告訴我們做事不能有急事，也必須講信用的道理。

故事如下：王寶首先介紹了自己。他小時候聽奶奶說，但在制作電子起重機的時候和同學(xué)們吵架，沒完沒了，最后干脆回家睡覺了。但是沒過多久，我就有了可以自己去釣魚的靈感。他發(fā)現(xiàn)桌子上放著釣竿桶和魚，就去釣魚了。但是偶然遇到了堡壘，他得到了幸福，他想做什么就做什么。要想得到堡壘，就要保守秘密。如果他保守秘密，博后博就會成為他的。

他能遇到神通廣大的堡壘并不容易。堡壘的要求是他能做到的，守信用的孩子。我相信他有個堡壘。后面的故事會更精彩。我很期待

寶葫蘆的秘密讀后感【篇4】

暑假里，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書。

書中小學(xué)生王葆天天不好好學(xué)習(xí)，總想著不勞而獲。一天，王葆在夢中釣到了一只寶葫蘆，這只寶葫蘆能幫他實現(xiàn)任何愿望，但是他不能說出寶葫蘆的秘密。有了這個寶葫蘆，王葆的學(xué)習(xí)成績提高了很多?？蓪毢J也給他鬧了很多笑話。象棋比賽王葆說“吃軍”“吃馬”寶葫蘆就真的讓他把棋子吃了。在圖書管理，王葆想看那本《科學(xué)畫報》，寶葫蘆就把那本書變到他的書包里，王葆讓它把自己變進電影院，結(jié)果真被變進電影院。數(shù)學(xué)考試時，寶葫蘆幫王葆作弊，結(jié)果把別人的名字都抄到試卷上。王葆被老師批評了一頓，一氣之下他把寶葫蘆劈了兩半。

這件事讓王葆懂了不勞而獲是不可能。他開始每天努力鍛煉，準備參加游泳比賽。

王葆在明顯落后的情況下，依靠自己的實力贏得了這次比賽。

我喜歡可愛調(diào)皮的王葆?！秾毢J的秘密》這本書沖滿機智和幽默。他讓我知道投機取巧不付出自己的努力是不會成功的。一定要用自己的努力得到勞動成果，要勤奮，要有毅力，要做一個誠實的人?？戳恕秾毢J的秘密》這本書后，我下定決心要踏踏實實的學(xué)習(xí)，不投機取巧，要用自己的努力戰(zhàn)勝困難，邁向成功。

寶葫蘆的秘密讀后感【篇5】

電影的主人公王葆喜歡胡思亂想。

看，他今天又做白日夢了。

王葆的媽媽今天出差，王葆睡醒后，急忙跟媽媽說再見。跟媽媽道別后，他就上學(xué)去了。

看來他今天學(xué)習(xí)過程不順利啊！預(yù)習(xí)沒預(yù)習(xí)、手工手工沒做……

他喜歡釣魚，卻總是釣不到魚。直到有一天，他釣到一個寶葫蘆，于是王葆和寶葫蘆的故事就此展開。

寶葫蘆他全身都是寶，可上天摘星、可入地尋寶，任何科技都比不過。但寶葫蘆也不是人們想像的那樣神奇，他沒有腦子，所以主人想要的東西他也只能肓目地變到那里。

寶葫蘆幫王葆寫作業(yè)、偷書、偷試卷上的字（相當于偷試卷）……

可到了最后，寶葫蘆終于明白了一件事，那就是：不要想著不勞而獲是最好的，因為天上不會掉餡餅，有些事情如果你認真去做的話就可能會成功，你才能從其中獲得最大的利益、最大的快樂！

寶葫蘆的秘密讀后感范例10篇

這份特別挑選的“寶葫蘆的秘密讀后感”一定值得您一試，在欣賞了作者的作品后我們有了自己的感悟和思考。閱讀過程中所產(chǎn)生的迷思，可以用文字記錄成讀后感，怎樣寫讀后感呢？僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考！

寶葫蘆的秘密讀后感 篇1

近期我在學(xué)校圖書館借閱了一本書——《寶葫蘆的秘密》,讀完這本書，我受益匪淺,接下來就講講自己的閱讀感受吧。

《寶葫蘆的秘密》這本書主要講述的是一名叫王葆的學(xué)生，他做了一個很長的夢，夢到自己在河邊釣魚時得到了一個寶葫蘆，這個寶葫蘆可以幫他實現(xiàn)各種各樣的愿望。從此王葆無論想要什么東西都“得來全不費功夫”，例如他想要金魚、玩具、零食……寶葫蘆都可以幫他實現(xiàn),特別是他在和同學(xué)下象棋時輕輕松松就取得了勝利,在考試時也有做好的試卷擺在他面前。無論他想做任何事情都用不著思考奮戰(zhàn)，導(dǎo)致王葆正常的生活秩序被打亂，生活和學(xué)習(xí)失去了很多樂趣。后來，寶葫蘆告訴他所有東西都是偷來的，王葆心理防線終于崩潰，最終他與寶葫蘆決裂，回到正常健康的生活。

讀完這本書讓我明白一個道理：不要總是去幻想不勞而獲的好事，不管做任何事情都要靠自己努力取得，只有付出辛勤的汗水換取到成功，才能懂得它的意義和價值。以后我要時刻提醒自己做一名實事求是的學(xué)生。

寶葫蘆的秘密讀后感 篇2

幾年前，我讀了一本書，名叫《寶葫蘆的秘密》，這本書的作者是中國著名作家張?zhí)煲?。雖然這是我好幾年前讀的一本書了，但書里那精彩的故事情節(jié)我至今歷歷在目。

故事講的是一個名叫王葆的小學(xué)生，他經(jīng)常聽奶奶講有關(guān)寶葫蘆的故事，他覺得寶葫蘆很神奇，就這樣，他朝思暮想：我要有一個寶葫蘆，該多好??！終于有一天，他在釣魚的時候釣到了一個寶葫蘆。這下，他想要什么東西，什么東西就會擺在他的眼前，他想炫耀自己的本領(lǐng)，做一個起重機模型，房間里就出現(xiàn)了一個起重機模型，夢想能夠及時實現(xiàn)，王葆覺得特別快樂。

可是，真的有這么好的事情嗎？

一次，王葆在下象棋，一心想吃掉對方的“馬”，結(jié)果真有一個 “馬”鉆進了王葆的嘴里，王葆想吐出來，結(jié)果他不小心把“馬”咽了下去，他回到家才發(fā)現(xiàn)這竟是王葆的“寶貝”——寶葫蘆搞的鬼。

還有一次數(shù)學(xué)考試，他望著考卷不知道怎么做，他的同學(xué)卷子突然不見了，老師也過來了，看見王葆的卷子滿是字，而且還很像丟失卷子的同學(xué)的字，老師當場認定王葆抄襲，王葆無地自容。最后王葆問寶葫蘆才知道，又是王葆的“寶貝”寶葫蘆搞的鬼，于是王葆在之前釣魚的地方把這個所謂的“寶貝”扔掉了，又過起了沒有什么外力幫助的生活，但是他卻過得很快樂。

讀了這篇故事后，我想到了生活中的一些“王葆”。這些人為了自己的利益投機取巧，最后只能帶來生活中的不利影響，比如有一些人借錢不還，最后只有接受法律的制裁，又比如有一些人考試作弊，肯定會被檢查出來，所以我們要腳踏實地地工作、學(xué)習(xí)，踏踏實實的做人、做事。因為我們要時刻清醒的認識到，天上是絕對不會掉餡餅的！

故事的最后說了，這只是王葆的一個夢。是的，寶葫蘆只在夢里存在，在現(xiàn)實中不會存在，永遠不會存在！

寶葫蘆的秘密讀后感 篇3

《寶葫蘆的秘密》是著名兒童文學(xué)家張?zhí)煲淼淖髌贰?/p>

書中講的是一個活潑可愛，充滿正義感的小男孩王葆的故事。有一天王葆去釣魚，魚沒釣到卻釣到了一個寶葫蘆。王葆想要的好吃的、好玩的、喜歡的花草，寶葫蘆都給他一一變了出來。但是寶葫蘆不了解人類的生活，讓王葆出盡了洋相、吃盡了苦頭。最后，王葆發(fā)現(xiàn)東西都是寶葫蘆偷來的，后來王葆就把寶葫蘆的秘密告訴了大家，寶葫蘆的魔力就消失了。

讀了這個故事我感到很慚愧，生活中的我有很多地方像王葆一樣，爸爸媽媽就是我的“寶葫蘆”，一遇到困難我就去找爸爸媽媽?！鞍职?，這個怎么弄??？”“媽媽，那個怎么做??？”這就是我的“寶葫蘆”，從來沒想過自己解決困難。因此，我的生活能力有待提高。

在學(xué)習(xí)中，每當遇到難題，我首先想到的是找大人幫忙，而不是自己動腦筋攻克難題。

現(xiàn)在我長大了，以后生活中和學(xué)習(xí)上我都要自己面對困難，我要努力提高生活技能，再遇到困難要自己解決。我要徹底拜托壞習(xí)慣。

只有通過自己的努力取得的勞動果實才是最甜最美的?！秾毢J的秘密》這本書就是一劑催促我盡早學(xué)會獨立自主的“良藥”。（燕翼程）

寶葫蘆的秘密讀后感 篇4

《寶葫蘆的秘密》一書被認為是中國現(xiàn)代童話的奠基之作。

這本書的主人公是一個天真活潑，喜歡幻想的小學(xué)生王葆，他經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事，他也想擁有一個寶葫蘆。

有一次她做夢，夢見自己從河里掉出了寶葫蘆，而且陰差陽錯的當上了寶葫蘆的主人。但是寶葫蘆要求王寶替他保密這個命這個秘密一旦泄露出去，寶葫蘆就再也變不出東西了，王寶答應(yīng)了寶葫蘆，有了這個寶貝，王寶從此想要什么有什么，各種好東西來的非常容易，真是“吃不完，用不完，玩不盡”成績也突飛猛進，可是這一切不但沒有使王葆得到幸福和快樂，反倒使他感到無窮的苦惱。因為在故事的后來，他知道了寶葫蘆給他的東西都是偷來的，王葆非常難過，很后悔，感覺自己成了一個人人討厭的小偷她決定扔掉寶葫蘆，最后他把寶葫蘆的秘密告訴了大家，心里也變得輕松了。

讀了這個故事告訴我們：“一分耕耘一分收獲，一分辛苦一分甜?！蔽覀儜?yīng)該做一個愛勞動、愛學(xué)習(xí)、不偷懶、不說謊的好孩子。天上不會有掉餡餅的事，我們要腳踏實地、實事求是做好每一件事，我們必須用自己的努力去實現(xiàn)夢想。

寶葫蘆的秘密讀后感 篇5

今年暑假，我讀了不少的書，其中有一本書在我的腦里留下了不可磨滅的印象，令我終生難忘。這本書就是著名童話家張?zhí)煲淼囊徊孔髌贰秾毢J的秘密》。

全文講述了小主人王葆在釣魚時偶然釣到了一個神奇的寶葫蘆，寶葫蘆要求他不能對別人透露寶葫蘆的存在，因為這樣它的魔力就會消失。如果王葆答應(yīng)了，王葆就成了寶葫蘆的主人。王葆毫不猶豫，一口答應(yīng)下來。從那時開始，王葆的生活和以前有了天壤之別。因為有寶葫蘆幫助王葆，王葆想吃香腸，轉(zhuǎn)眼間他手中就出現(xiàn)了一串，手工、畫畫、養(yǎng)花什么的，寶葫蘆全包了，甚至連作業(yè)都不用愁，只要一翻開作業(yè)本，眨眼間整齊的算式就列在本子上。可是王葆漸漸地對這些厭煩了。他要求寶葫蘆不要什么都替他干，而寶葫蘆卻說王葆是他的主人，等著享受就可以了。有一次考試，王葆左思右想也做不出來，寶葫蘆就把班里一個成績好的同學(xué)的卷子的名字換成了“王葆”，結(jié)果被同學(xué)們給發(fā)現(xiàn)了，老師質(zhì)問他，王葆有口難辨。之后他又發(fā)現(xiàn)了一個更可怕的事實：寶葫蘆帶給他的其實都是別人的物品。王葆看清了寶葫蘆的真面目，最終他把寶葫蘆的秘密給說了出來，寶葫蘆的魔力消失了，他終于擺脫了寶葫蘆，過上了正常的生活。

這一切告訴我們，不可以不勞而獲，這樣只會輕而坐牢，重則送命。所以一份付出一份回報，只有依靠自己勤勞的雙手才能過上幸福滿滿的生活。我相信，這本書會永遠在我的腦海里發(fā)出耀眼的光芒，成為我人生道路上的一顆啟明星。

寶葫蘆的秘密讀后感 篇6

這天，我最后把寶葫蘆的秘密看完了?！秾毢J的秘密》是張?zhí)煲砝蠣敔斣?956年創(chuàng)作的童話作品，幾十年以來，深受小朋友們喜歡，經(jīng)久不衰。這本書告訴我們一個道理，世上沒有異想天開、不勞而獲的事情，只有踏踏實實、辛苦努力，才會有快樂和收獲。

在這本書中，任務(wù)活靈活現(xiàn)可愛極了！個性是寶葫蘆它不但可愛機靈，而且還有許多魔法，并且用魔法幫忙了王葆，幫忙他恢復(fù)了學(xué)習(xí)的自信心，但是寶葫蘆也幫忙了許多倒忙，使王葆又很厭惡寶葫蘆，比如：在王葆下棋的時候，他要“吃”馬，結(jié)果寶葫蘆把意思理解錯了，理解成里王葆要吃馬，它變把馬的棋全部飛到了王葆嘴里，只要王葆一說要吃什么，那個棋子就會立刻的飛到王葆嘴里。

還有一次王葆回家看見玩具店里的玩具有很多，他很喜歡寶葫蘆問：“你喜歡什么樣的玩具？”王葆回答說：“全喜歡?！被氐郊彝踺峥匆娂依锶渴峭婢?，王葆對寶葫蘆說：“一為什么都把玩具變回來了了？快送回去?！睂毢J聽了只好把玩具動回了?！皩毢J呀！寶葫蘆！你怎樣這樣玩皮呀！我以后在也不要你了！”說完王葆又把寶葫蘆在次扔進了河里！

以前我遇到一點小問題就問爸爸和媽媽，但是看了這本書以后，我懂得了自我的思考，不在沒事找事問爸爸媽媽問題了。

寶葫蘆的秘密讀后感 篇7

你明白寶葫蘆嗎?那是一種你想要什么就來什么的寶貝。故事中的王葆從小就聽媽媽講寶葫蘆，之后他做夢夢到釣上一個寶葫蘆，過上了“要什么來什么，想什么有什么”的快樂生活。

但是好景不長，寶葫蘆分不出指令的意思，例如上次象棋比賽，王葆為了贏，悄悄地對寶葫蘆說：“吃車!吃象!寶葫蘆糊里糊涂就把棋子喂到了王葆嘴里。還有一次他數(shù)學(xué)考試想作弊考一百分就委托寶葫蘆幫忙，可它卻等別人寫完后搬了過來，受到了老師的訓(xùn)斥，一氣之下他把寶葫蘆扔到了湖里。

文中有一地方令我深愛啟發(fā)：當王葆扔掉寶葫蘆之后，他刻苦學(xué)習(xí)，按時完成作業(yè)，用心參加課外活動，成了校內(nèi)數(shù)一數(shù)二的好學(xué)生。

雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自我的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的。其實人身上也有“魔法“，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它而已。

文中有兩句話使我終生難忘。王葆老師常說“天上不會掉餡餅，只有自我靠自我”;王葆爸爸常說“不要把留意眼放在做壞事上，要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績肯定會提高?！?/p>

寶葫蘆的秘密讀后感 篇8

我之前讀過一本書叫《寶葫蘆的秘密》，講的是個叫王葆的小學(xué)生，他喜歡吃零食、愛幻想，經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機會，他得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，它幫王葆變出魚、零食、玩具，還給他做模型、換試卷……王葆似乎從此變成了“閑人”，自己不用做任何事情，寶葫蘆簡直是萬能的寶貝。

王葆感覺自己的世界變得完美，但世界上沒有完美的.事情，接二連三的麻煩隨之而來。王葆一次次出丑、尷尬，更讓他傷心的是朋友家人對他的誤解—甚至連楊拴兒都瞧不起他的行為。有時候，王葆自己也感覺良心不安，朋友對他的關(guān)心、愛護，讓他覺得自己做的事情實在對不住大伙兒。

后來，王葆實在無法忍受寶葫蘆的自作主張、隨意侵占別人成果的行為，把寶葫蘆拋棄了。最后，王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一場夢，然而他非常慶幸自己只是在做夢。他明白不勞而獲、不動腦筋，凡事依靠別人的行為是不對的，下定決心做一個好學(xué)生。

我想，不管是故事還是學(xué)習(xí)、生活，我們都不能抱有不勞而獲的想法。因為如果只靠別人，我們逐漸會變得懶惰、依賴、遲鈍……這樣，我們就無法掌控自己的學(xué)習(xí)、生活了，還要被別人嘲笑、誤會。我們應(yīng)該多動腦、勤動手，學(xué)習(xí)上開闊思維、勤于思考，做個勤學(xué)好問的好孩子。我們在學(xué)習(xí)、生活中要腳踏實地，任何時候都不要想著不勞而獲，不要做思想的巨人、行動的矮子，而要切切實實，為自己的夢想而努力。

加油！我們一定能行！

寶葫蘆的秘密讀后感 篇9

今天，爸爸給我買了一本新書，叫《寶葫蘆的秘密》。一看到《寶葫蘆的秘密》這個書名，就特別好奇：寶葫蘆會有什么秘密呢？于是我迫不及待地看了起來。

原來，寶葫蘆是一個叫王葆的中學(xué)生夢見自己在釣魚時得到的，這個寶葫蘆可真是個“寶貝”，只要你想要什么，它都能變出來，于是，王葆高興地過上了“要風(fēng)得風(fēng)，要雨得雨”的日子。但寶葫蘆告訴他，千萬不能告訴別人自己有個寶葫蘆，否則，寶葫蘆將永遠消失?？墒呛镁安婚L，王葆知道了東西都是寶葫蘆從別人那里拿來的，經(jīng)過思考，王葆覺得不應(yīng)該向小偷一樣拿別人的東西，終于把寶葫蘆的秘密告訴了老師和同學(xué)，從此，寶葫蘆就在那一刻消失了。王葆過上了原來普通而又快樂美好的日子。

我一邊看一邊好羨慕王葆，可是看完全書，尤其看到王葆說出了寶葫蘆的秘密，我真的好感動。我真應(yīng)該向王葆學(xué)習(xí)，他懂得“天上不會掉餡餅”的道理，他能勇敢卸下“不勞而獲”這個大包袱。而我呢？“幫我洗水果。”“幫我削鉛筆?！薄皫臀夷脮薄臀摇职謰寢尵褪俏业摹皩毢J”。從今天起，我也要放棄“寶葫蘆”，勇敢地跟“懶惰和依賴”說“再見”，學(xué)會削水果皮，學(xué)會檢查作業(yè)，學(xué)會應(yīng)該學(xué)會的一切事情，用自己智慧的大腦，勤勞的雙手，認真快樂地生活！

寶葫蘆的秘密讀后感 篇10

寒假里，老師向我們推薦了一本書——《寶葫蘆的秘密》，這本書給我?guī)砹撕艽蟮母杏|，讓我懂得了一個道理。

書中的主人公王葆釣到了一個寶葫蘆，只要是心里想要的東西，就會出現(xiàn)在眼前?？墒峭踺嵊辛藢毢J，不但沒有得到幸福和快樂，反而增添了不少麻煩和苦惱，因為那些東西都是寶葫蘆從別人那里偷來的。他逐漸認識到寶葫蘆不是好東西，便主動向同學(xué)們揭露了寶葫蘆的秘密，并毅然表示與這個“寶貝”決絕。他使勁地把寶葫蘆一扔，轟然一響，寶葫蘆炸成碎片。王葆驚醒，原來這一切只是南柯一夢······

這本書告訴我們世界上沒有不勞而獲的東西，只有一點一滴的不懈努力，才能收獲最美最甜的果實，正如劉老師所說的：“天下沒有掉餡餅的事，凡事都需要努力?！睂毢J雖然可以給王葆想要的東西，但那些東西卻是偷來的，這樣不但不會讓人感到快樂，反倒會讓人感到難堪，這樣做本質(zhì)上和小偷沒什么區(qū)別。

就比如有些同學(xué)上課從不認真聽講，回家也不好好完成作業(yè)，學(xué)習(xí)完全跟不上，到了考試的時候就想著抄別人的，結(jié)果卻被老師發(fā)現(xiàn)，扣了更多的分，也許原來可以考九十分的，卻只能考八十分。

社會上有些人就總想著不勞而獲，因此走上了歧路。他們用偷、搶，來達到自己的目的，這些人的結(jié)局都是受到法律的制裁，只能在監(jiān)獄里懺悔自己墮落的一生，他們的人生沒有意義，晚年回想起來會很后悔，可是勤奮勞動的人卻不一樣，他們的人生很有意義，在晚年回想起來也不會后悔。

《寶葫蘆的秘密》這本書讓我懂得了一個道理：一分耕耘一分收獲，只有靠自己勞動換來的東西才是的!

寶葫蘆的秘密讀后感14篇

編輯為您精心制作了這份特別的“寶葫蘆的秘密讀后感”希望您喜歡。讀書以明志，讀書以修身，閱讀了作品后，我們能感覺到自己的想法在和作者進行交流。為了把這份觸動變成永恒，就需要用文字來記錄了。如果我的解決方法能夠適合你請把它收藏起來以備查看！

寶葫蘆的秘密讀后感 篇1

禪城區(qū)石灣三小六（3）班陳開寧

在我讀過的書中，有一本書使我念念不忘，那本書就是《寶葫蘆的秘密》。

《寶葫蘆的秘密》主要講的是一位名叫王葆的小孩，總是幻想有寶貝來幫助自己，結(jié)果，他做了一個奇怪的夢，夢見自己在河里釣到了一個有魔力，能夠懂人心的寶葫蘆。這個寶葫蘆還告訴王葆，只要王葆不告訴任何人，他就可以幫助王葆。聽到這樣的條件，王葆答應(yīng)了。

從此，王葆想要什么就有什么，只要他有一絲念頭，他就能得到那樣?xùn)|西。可是，這一切不但沒有使王葆幸福和快樂，相反，使它覺得無聊和煩惱，使他不能跟好朋友玩，不能和集體在一起。最后，王葆知道所有東西都是寶葫蘆偷來后，氣得要把寶葫蘆劈碎、燒掉，并且把寶葫蘆的秘密公之于世，把寶葫蘆偷來的東西還給失主。

讀完這本書，我受益匪淺啊!故事中的王葆并不是一個壞孩子，相反，他肯做好事，熱愛集體，關(guān)心同學(xué)，但是他性格有點懶惰，總是幻想有寶貝來幫助自己，他不懂得，什么事情都要靠努力才能做好，依靠別人取得的成績不是屬于自己的，自己取得的成績才是真正屬于自己的。世界上并沒有笨孩子，只有懶孩子。

懶惰的孩子應(yīng)該像王葆一樣努力，這樣他們才能成為好學(xué)生。這就使我想起了王葆的老師經(jīng)常說的“天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力?！蓖踺岚职忠舱f過：

“不要把自己的小心眼用到干壞事上去，如果用來學(xué)習(xí)的話，那么學(xué)習(xí)一定會好的。”讓我們牢牢記住他們的話，踏踏實實地學(xué)習(xí)，不投機取巧，要用自己的努力戰(zhàn)勝困難，一步一步地邁向成功！

寶葫蘆的秘密讀后感 篇2

我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書后，明白了一些做人的道理。

這本書講的是一個數(shù)學(xué)很糟糕差勁的小學(xué)生——主人公王葆的離奇故事——原來只是南柯一夢。他老是希望天上掉餡餅，從而得到自己夢寐以求的東西。一天他在釣魚的時候偶遇一只神奇的葫蘆，雖然寶葫蘆有無窮無盡的魔法，但它沒有自己的想法，別人叫它做什么它就做什么，根本不理解這件事的目的，就像一個傀儡，一個任人擺布的木偶。

書中有兩句話至今仍讓我記憶猶新：王葆的老師常說“天上不會掉餡餅，只有自己靠自己”；王葆爸爸常說“不要把小心眼放在做壞事上，要放在學(xué)習(xí)上，學(xué)習(xí)成績肯定會提高?！?/p>

其實人身上也有“魔法”，那就是潛能，只是有些人不去挖掘它們而已。

的`確，這個世上沒有異想天開、不勞而獲的事情，只有踏踏實實、辛苦努力，才會有快樂和收獲。自己的事情自己做，不能不勞而獲，因為世界上沒有不勞而獲的事，沒有不勞而獲的東西，無論做什么事情都要靠自己的努力勞動去取得，學(xué)會珍惜自己和他人的勞動成果，這樣才有意義。（）做人就應(yīng)該踏踏實實，一步一個腳印，不能只想著自己如何才能不勞而獲，如果這樣，那你只會成為一個整天做白日夢的閑人。

只有腳踏實地，才能走得安穩(wěn)；只有腳踏實地，才能走得更遠。成功需要機會，而機會也只有自己才能去爭取，要知道機會是不會等人的，而要成功，就要付出汗水。記?。鹤鍪裁词露家孔约?，不能依來于別人，這樣的收獲才真正是自己的收獲，才會讓你的魂靈得到慰藉與皈依！

寶葫蘆的秘密讀后感 篇3

這個暑假，我讀了一本書叫做《寶葫蘆的秘密》，感受頗深，讓我深深的醒悟。

本書主要寫了有一個叫王葆的小男孩，總想不勞而獲。一天，王葆睡覺夢到自己釣到了寶葫蘆。這個寶葫蘆有著非凡的魔力，能幫助王葆得到他想要實現(xiàn)的一切，但結(jié)果卻鬧出了許多的笑話，使王葆感到了無窮的苦惱。王葆一氣之下把寶葫蘆扔到了小河里，然后通過自己的刻苦學(xué)習(xí)，成了一名好學(xué)生。然后王葆找到了真正的快樂。

文中王葆老師說的：“天上不會掉餡餅，只有靠自己努力?！边@也是我們老師經(jīng)常講的。是啊，天上怎么可能掉餡餅?這句話點明了這本書的主題，凡事不能存著不勞而獲的心態(tài)，要用自己的努力換來，有了自己的付出才知道得來的不容易，就不會把別人的勞動不當成一回事了。

看了《寶葫蘆的秘密》，我不禁想起了平時在寫口算題卡時是多么的羞愧，趁媽媽不注意的時候，我就拿出我的“寶葫蘆”——計算器，這跟不勞而獲又有什么區(qū)別?可那時我還偷偷的樂呢!我也要像王葆一樣扔掉寶葫蘆，只有一點一滴地不懈努力，才能收獲最美最甜的果實

老師經(jīng)常告訴我們：“一分耕耘，一分收獲?！敝挥信Σ恍福詮姴幌?，才能成功。從這本書里我知道了沒有不勞而獲的知識，只有靠自己努力才能有好成績。世界上更沒有不勞而獲的東西，所有的成功都是要靠自己不懈的努力所爭取的。很多實現(xiàn)夢想的人，正是因為他們付出的汗水和艱辛要比我們多，所以他們才會成功。我深深的知道：要想做得更好，只有自己要付出比別人更多的努力。從現(xiàn)在開始讓我們一起加油吧!

寶葫蘆的秘密讀后感 篇4

他是個好孩子，不愿意做壞事，也關(guān)心集體，很愛她的同學(xué)。誰能說這不是美好的愿望!后來，他果真在“釣魚”的時候得到了這個寶葫蘆，王葆可開心了。

先來說說寶葫蘆的主人——王葆。他爭強好勝，希望樣樣事都比別人干得好?！惫孛芫驮谶@呢！

寶葫蘆雖說是個寶貝，但也幫了王葆不少“忙”。幸運的是，王葆逐漸看透了寶葫蘆的人生哲學(xué)，明白這不是他所追求的，最后毅然放棄了。可就是有點懶惰，遇到麻煩的事情就不想做，總想著有這么一個寶貝，可以使他不必費勁就可以得到他想要的東西。

在地上連打了兩個滾，還翻了個筋斗。我想說清楚，王葆既不是仙女，也不是怪物。那秘密又是怎么回事呢？

這你就得聽我慢慢道來了。這本書告訴我們一個道理：幸福不是脫離沒有工作的集體生活，而是通過不懈的奮斗，與同學(xué)一起進步，與家人一起分享成功的幸福，才是真正的幸福。

比如：王葆和朋友下棋王葆想“吃”對方的馬，結(jié)果寶葫蘆把棋子往王葆嘴里塞；這還不算，寶葫蘆替王葆偷東西，這事不能告訴別人，弄得他失去了好朋友，失去了班集體，甚至對爸爸也只能撒謊。但寶葫蘆對王葆說：

“假如世界上有第二個人知道你有了這么一個寶葫蘆，我這個寶葫蘆就完蛋了，就再也變不出什么東西來了。寶葫蘆的秘密？看了這個題目，也許你會問：

“寶葫蘆，難道就是那無所不能、神通廣大的寶葫蘆嗎？”沒錯，正是這樣的寶葫蘆。弄得王葆最后只剩一個寶葫蘆了，還有個不學(xué)好的朋友楊拴兒，孤零零的，多難受?。?/p>

這種既無聊又痛苦的生活，對王葆來說是難以忍受的痛苦，不是什么幸福。我覺得世界上的任何東西，包括吃的、玩的、用的、各門功課的成績，沒有一樣是從天上掉下來的，都得有人們努力，通過自己辛苦的勞動獲得的?！扒魄颇悖?/p>

睡了這么久！”王葆是在這句話中醒來的，沒錯，這只是一個夢，但我卻不覺得遺憾，因為正是這個夢教給了我們道理。他和我們一樣是個普普通通的人。

寶葫蘆的秘密讀后感 篇5

最近我讀了作家張?zhí)煲韺懙摹秾毢J的秘密》，讀完以后，我感觸頗深。

這本書主要寫了一位小學(xué)生 —王葆，在釣魚時遇見了寶葫蘆，成為了它的主人。以前，王葆無憂無慮，想干什么就干什么。但后來，在寶葫蘆的影響下，王葆無法與同學(xué)們玩耍。為了保守秘密，他一直對親人撒謊。最后，王葆說出了秘密，發(fā)現(xiàn)這只是一場夢的事。

書中王葆不想過著撒謊一輩子的生活，想多與自己的好朋友玩，多與親人說些話，而厭煩寶葫蘆的事令我有很深的感觸。是啊，一個人，縱使有至高無上的權(quán)力，卻沒有一個可以將心里話傾訴給對方的知心朋友，他是孤獨的。那種一天到晚撒謊的生活只會讓他厭煩，不會歡樂。

沒有親情與友情的生活，是昏暗的。沒錯，你有錢，你有勢，卻只能躲開熟悉的人，這種生活，你不想逃開嗎?記得讀過一本書 ——《錢堆里的男孩》，與這本書講述的是不同的故事，說的卻是同樣的道理。主人公喬是他老爸幾十億英鎊的繼承人，但他因為老爸整天忙于工作，不理他而感到厭煩，想擺脫那些錢，就像王葆想扔掉寶葫蘆一樣，他們二人都是寧可不要權(quán)力與金錢，而要有親情與友情的關(guān)懷。

我認識一位阿姨，她非常有錢，想買什么就能買什么。她快樂嗎，不，她很憂郁。因為她一個人帶孩子，而且她與她兒子之間的.關(guān)系不和諧，總是爭吵，感覺不到親情的溫暖和寧靜。我想在金錢與家庭和諧之間，那位阿姨定會選擇后者。

有人說：生活有三種情不可缺少，親情、友情和愛情。我認為生活必不可缺少兩種情的陪伴：親情與友情。是它們陪伴我們一路走到今天，走向未來。也許生活中沒有愛情可以處世，但如沒有親情與友情，卻只能孤獨度日，沒有笑與歡樂。親情與友情是無法用金錢衡量的— 即使你有億萬家財，也換不來一個知心朋友。所以我們還是好好珍惜那來之不易的親情與友情吧!讓我們用真誠換真心，與家人和朋友至誠相待吧!

一本《寶葫蘆的秘密》，一位才華橫溢的作家張?zhí)煲?，讀完這本書，我似乎明白了許多許多……

寶葫蘆的秘密讀后感 篇6

今天，我終于把最喜愛的書《寶葫蘆的秘密》看完了！

《寶葫蘆的秘密》講的是小主人公王葆在一次偶然的機會中得到了一個能說會道的神奇寶貝——寶葫蘆。從此，他想要什么，寶葫蘆就能給他變出什么來，這讓同學(xué)們羨慕不已。在一次數(shù)學(xué)考試中，王葆讓寶葫蘆使用魔法，不僅把蘇鳴鳳試卷上的答案全部轉(zhuǎn)移到了自己的空白試卷上，就連試卷上的姓名也一起轉(zhuǎn)移了過來，后來，當然被老師發(fā)現(xiàn)了，這讓王葆受到了老師的嚴厲批評和同學(xué)們的嘲笑，從那以后，王葆下定決心要離開寶葫蘆了……

看完后，我非常激動，原來寶葫蘆這么神奇，要是我也能有這樣的一個寶葫蘆那該多好呀！爸爸媽媽每天都很忙，每天天蒙蒙亮，爸爸就要起來送我上學(xué)了，要是我有了寶葫蘆，它就能送我上學(xué)了，這樣，爸爸也能多睡一會了。節(jié)假日的時候，寶葫蘆還能陪我玩游戲呢！但在學(xué)習(xí)上，我一定不會像王葆那樣靠寶葫蘆投機取巧，因為我知道只有靠自己的努力，才能學(xué)到真的本領(lǐng)！

寶葫蘆的秘密讀后感 篇7

在這個快樂暑假我閱讀了一本書——《寶葫蘆的秘密》，這本書主要講述了男主人公——王葆，他天真活潑，喜歡幻想，一次意外讓他獲得了一個神奇的寶貝——寶葫蘆。這個神奇的葫蘆經(jīng)常幫王葆實現(xiàn)愿望：做高級模型、完成課外作業(yè)，還在游泳中幫助他大顯神威。但是葫蘆也闖了許多的禍，接二連三的的麻煩讓王葆實在無法忍受寶葫蘆作主張，隨意侵占別人成果的行為。于是把寶葫蘆給拋棄了，最后，王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一場夢，他非常慶幸自己做了一場夢，他明白不勞而獲，不動腦筋，凡事依靠別人的行為是不對的，他決心做一個好孩子。

因為有了碧川小學(xué)王璐瑩老師的精彩導(dǎo)讀，讓我對這本書有了更深地理解，也明白了不管是故事還是學(xué)習(xí)、生活、我們都不能抱有不勞而獲的想法。因為如果只靠別人，我們逐漸會變的懶惰、依賴、遲鈍、這樣，我們才能在錯誤中吸取教訓(xùn)，才能跟快的成長。

感謝閱讀給我?guī)淼目鞓罚?/p>

寶葫蘆的秘密讀后感 篇8

我讀了一本書，叫《寶葫蘆的秘密》，是張?zhí)煲砝舷壬鷮懙?。這本書非常吸引我。

這本書寫的是一個叫王葆的小學(xué)生。他學(xué)習(xí)不好，但是特別喜歡聽奶奶講寶葫蘆的故事。這不，這天王葆去釣魚，無意中還真釣到了一個寶葫蘆。就因為有寶葫蘆，給他幫倒忙，所以在王葆身上才了許多逗樂的事兒。

舉其中的一個故事為例吧。這天，王葆和同學(xué)們下棋。這一輪該王葆和姚俊了。姚俊下棋不如王葆，但他凈愛走馬，把王葆的車和炮都弄得不自在了。王葆就心想了，要把他的馬吃掉。王葆這樣想著想著，竟然一個東西進了嘴里，還想往食道里沖哩！還好，王葆力氣大，給頂住了。而這時，姚俊大聲說：“我的馬呢？”看到這里，我樂壞了，太逗了！這一定又是寶葫蘆干的！這樣子，被同學(xué)們看見了多不好呀！果然，王葆剛想把嘴里的東西吐出來，鄭小登又盯上了王葆：“你吃了嗎？”王葆只好“嗯嗯”地應(yīng)付?！俺粤?？”鄭小登又問。王葆又搖了搖頭。瞧瞧，這樣子多難堪呀！后來，王葆又想打噴嚏了“啊啊啊啊啊嚏！”可嚏字剛出來，王葆發(fā)現(xiàn)那個東西沒有了！王葆趕緊往家跑。等王葆回到家里時，發(fā)現(xiàn)那個東西也跑到了家里。哦，原來是一顆棋子！寶葫蘆把他想要的東西偷了來！啊？寶葫蘆這可不好呀，居然偷東西！偷東西的后果是——你懂得。

這個故事很有趣。寶葫蘆的倒忙，讓王葆很難堪，還失去了和同學(xué)們一起下棋的樂趣，看來，白得到的東西實在沒有什么好處。我們還是不貪便宜，能自己做的還是自己做吧！這樣，玩得都痛快了?。?！當然啦，最后王葆也意識到了這一點，把寶葫蘆扔進了河里，開始踏踏實實做事了！

這本書寫的都是這樣有趣的故事，讀起來真的很過癮，有空你也來讀一讀。

寶葫蘆的秘密讀后感 篇9

寶葫蘆的秘密？看了這個題目，也許你會問：“寶葫蘆，難道就是那無所不能、神通廣大的寶葫蘆嗎？”沒錯，正是這樣的寶葫蘆。那秘密又是怎么回事呢？這你就得聽我慢慢道來了。

先來說說寶葫蘆的主人——王葆。我想說清楚，王葆既不是仙女，也不是怪物。他和我們一樣是個普普通通的人。

他是個好孩子，不愿意做壞事，也關(guān)心集體，很愛她的同學(xué)。他爭強好勝，希望樣樣事都比別人干得好?？删褪怯悬c懶惰，遇到麻煩的事情就不想做，總想著有這么一個寶貝，可以使他不必費勁就可以得到他想要的東西。

誰能說這不是美好的愿望!后來，他果真在“釣魚”的時候得到了這個寶葫蘆，王葆可開心了。在地上連打了兩個滾，還翻了個筋斗。

但寶葫蘆對王葆說：“假如世界上有第二個人知道你有了這么一個寶葫蘆，我這個寶葫蘆就完蛋了，就再也變不出什么東西來了?！惫?，秘密就在這呢！

寶葫蘆雖說是個寶貝，但也幫了王葆不少“忙”。比如：王葆和朋友下棋王葆想“吃”對方的馬，結(jié)果寶葫蘆把棋子往王葆嘴里塞；這還不算，寶葫蘆替王葆偷東西，這事不能告訴別人，弄得他失去了好朋友，失去了班集體，甚至對爸爸也只能撒謊。

弄得王葆最后只剩一個寶葫蘆了，還有個不學(xué)好的朋友楊拴兒，孤零零的，多難受?。∵@種既無聊又痛苦的生活，對王葆來說是難以忍受的痛苦，不是什么幸福。幸運的是，王葆逐漸看透了寶葫蘆的人生哲學(xué)，明白這不是他所追求的，最后毅然放棄了。

“瞧瞧你！睡了這么久！”王葆是在這句話中醒來的，沒錯，這只是一個夢，但我卻不覺得遺憾，因為正是這個夢教給了我們道理。

我覺得世界上的任何東西，包括吃的、玩的、用的、各門功課的成績，沒有一樣是從天上掉下來的，都得有人們努力，通過自己辛苦的勞動獲得的。這本書告訴我們一個道理：幸福不是脫離沒有工作的集體生活，而是通過不懈的奮斗，與同學(xué)一起進步，與家人一起分享成功的幸福，才是真正的幸福。

寶葫蘆的秘密讀后感 篇10

今天我讀了本書，名叫《寶葫蘆的秘密》。這本書是哥哥去年送給我的生日禮物。它主要講了有一個叫王葆的小男孩，每天都渴望有一個寶葫蘆。有一天，王葆去河邊釣魚，他很無聊，突然出現(xiàn)了一個綠里透黃、會說話的小葫蘆王葆高興的把它帶回了家。寶葫蘆隨著王葆的一個個心愿給他變，哦不，應(yīng)該是說拿了許多東西：蘋果、電影票、糖葫蘆、圖書、考試卷等等。同時他的老師、同學(xué)、家人也發(fā)現(xiàn)王葆與平常不一樣，王葆為了這個寶葫蘆騙了許多人。當王葆知道了寶葫蘆給他的所有東西都是拿別人的！王葆氣得不得了，他后悔了，后悔把這該死的葫蘆留著。

所以這個世界上沒有天上回調(diào)肉餡兒餅的好事，那些所謂的“肉餡兒餅”也不過是虛假的罷了。一個人如果想做出大事業(yè)，無論你有多好的出身，必須實實在在，一步一步腳踏實地地走。不能像王葆一樣總想著一步登天。

去年的期末考試就給我長了一次深深的教訓(xùn)第一節(jié)考的是語文我迅速的掃描了一遍題，不禁感嘆到：太簡單了！于是，草草了事，最后也不檢查，就交了卷兒紙，當成績出來時，我才考了89.5分，本來可以考100分的，這就是血淋淋的教訓(xùn)。

所以，不論做什么我們都要實實在在的一步一個腳印地走！

寶葫蘆的秘密讀后感 篇11

這寒假我讀了許多書，其中我最喜歡的就是《寶葫蘆的秘密》這本書了。

這本書主要寫了一個叫王葆的小男孩去湖邊釣魚，結(jié)果釣到了寶葫蘆，他便把寶葫蘆帶回了家。寶葫蘆幫他實現(xiàn)了許多愿望，寶葫蘆幫王葆釣魚，結(jié)果讓同學(xué)們不相信這些魚是王葆自己釣的；王葆和同學(xué)比賽下象棋，寶葫蘆幫助王葆”吃棋“……等等。可是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，最后更令王葆在數(shù)學(xué)考試中鑄成大錯！到最后他知錯就改，用自己的能力贏得了市的游泳比賽。

這本書中有一句話令我印象深刻，那就是王葆老師常說的”天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力?！笆前?，這句話是真對，天下沒有不勞而獲的事，凡事只有靠自己的努力才能取得回報。

讀完這本書我想到了一個故事。從前宋國有一個農(nóng)民，每天在田地里勞動。有一天，這個農(nóng)夫正在地里干活，突然一只野兔從草叢中竄出來。野兔因見到有人而受了驚嚇。它拼命地奔跑，不料一下子撞到農(nóng)夫地頭的一截樹根上，折斷脖子死了。農(nóng)夫便放下手中的農(nóng)活，走過去撿起死兔子，他非常慶幸自己的好運氣。后來，農(nóng)夫每天就這樣守在樹樁邊，等著天上掉餡餅，希望再撿到兔子，然而他始終沒有再得到，農(nóng)田里的苗也枯萎了。

看了《寶葫蘆的秘密》，我明白了：世界上沒有不勞而獲的事。只有一點一滴地不懈努力，才能收獲最美最甜的果實。

寶葫蘆的秘密讀后感 篇12

最近我讀了《寶葫蘆的秘密》一書，它講了一個叫王葆的小男孩夢見自己擁有了童話里的寶葫蘆從此，他想要什么就有什么。

擁有寶葫蘆前王葆是一個做什么都做不好的、令人討厭的人；有了寶葫蘆以后，他：剛想開動腦筋做題，一張答案就飄了上來；他剛想畫一張地圖，地圖就擺在他面前······可他并不快樂，他不知道自己還能干些什么了。沒錯，別人的終歸是別人的，就算它很漂亮、很精致它也不是自己的。自己的哪怕它很丑陋、很粗糙，那也是用自己的汗水澆灌成的。我認為寶葫蘆所謂的“變”，和我們說的“幫”和“偷”是一個意思的。

我覺得對我啟發(fā)的是這句話：“比如你要做一件事，可是挺不容易，你得自己想辦法來克服困難，你得自己去斗爭——這么著做成了，那才有興趣。越是不容易，做起來越有興趣?！庇浀眯〉臅r候我學(xué)滑旱冰，第一次接觸到這么多輪子的我不停的摔倒?？晌也]有氣餒也沒有哭泣，而是站起來。不止跌到了多少次，但只要有跌倒就一定會有站起；只要有站起就離成功更近了一步！后來經(jīng)過了很長時間的練習(xí)，我發(fā)現(xiàn)：其實在快滑到的時候“畫葫蘆”就可以保證不滑倒了，我十分開心，越滑越有興趣。最終我學(xué)會了滑旱冰。

我想當王葆知道現(xiàn)實生活中并沒有寶葫蘆，剛剛的寶葫蘆只是南柯一夢時，他明白的不僅僅是“往后不能在做這一號的夢了”，還明白了一分耕耘，一分收獲。

寶葫蘆的秘密讀后感 篇13

這本書的故事主要講的是一個叫王葆的小學(xué)生，從小聽過奶奶講寶葫蘆的故事后，就夢想自己能有一個寶葫蘆。一次偶然的機會，他真的得到了一個寶葫蘆。寶葫蘆神通廣大，想怎樣就怎樣。他利用寶葫蘆做了許多愚蠢的事情，比如：下象棋吃棋子、差點被誤認為是偷書的小偷、更可笑的是河里竟然可以釣出來金魚……其中讓我最有感受的是游泳比賽。第十屆游泳比賽，王葆所在的小組獲得了第一名時，他還不敢相信是自己發(fā)揮的力量，他還以為是寶葫蘆幫他，到最后確定是靠自己努力得來的，他無比激動和高興。

雖然開始時新奇、刺激，到后來煩腦、無窮無盡。原來擁有一個萬能的寶葫蘆只是一個夢而已。雖然，全書敘述的只是一個夢，卻非常有趣、生動活潑。同時也告訴我們，天上不可能掉餡餅。只有一點一滴的不懈努力，才能獲得最美最甜的果實。

我也有一個夢想，就是長大后當一名好老師。培養(yǎng)出優(yōu)秀的學(xué)生。所以現(xiàn)在必須努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，爭取將來能夠?qū)崿F(xiàn)我的夢想。

寶葫蘆的秘密讀后感 篇14

《寶葫蘆的秘密》這本書是我國著名作家張?zhí)煲韺懙?，故事的主人公王葆是一個愛聽故事的男孩，他的奶奶經(jīng)常給他講寶葫蘆的故事。

最后王葆發(fā)現(xiàn)，寶葫蘆給他的所有東西都是偷來的。他很苦惱，想把寶葫蘆給扔掉，可是寶葫蘆卻一直跟著他。他忍無可忍，把寶葫蘆的秘密揭開了，原來，這是一個夢。

有一天，他打了個瞌睡，睡著睡著，聽到有人叫他：“王葆我們釣魚去！”他突然想起來，有同學(xué)約他釣魚。他拿著漁具就跑去了河邊，他竟然釣到一個寶葫蘆！就是那個想什么就來什么的寶葫蘆！這個葫蘆可以做許多事，可以變出許多美味的食物、可以神不知鬼不覺的把王葆想借的書轉(zhuǎn)移到他的書包里，甚至在考試的時候他做不出考題，它也可以幫他變出一張答案正確的卷子，他只要填上自己的名字就可以了。

讀完這本書讓我明白了：世上沒有捷徑，做任何事情都要通過自己的努力，才能取得豐碩的收獲。世上沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。就算是一個夢，也能寫出好文章！老師也經(jīng)常引導(dǎo)我們，只有多讀書，才能提高自身的修養(yǎng)好素質(zhì)。

寶葫蘆的秘密觀后感作文(精選4篇)

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學(xué)生時期我們經(jīng)常和作文打交道，寫作文能夠鍛煉我們的思維能力，擁有寫作文的能力可以提升個人自信。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？為此，幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意呈上“寶葫蘆的秘密觀后感作文”，歡迎大家閱讀收藏，分享給身邊的人！

寶葫蘆的秘密觀后感作文【篇1】

故事講述小學(xué)生王葆，當他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時候，或在課余生活中遇到不順利的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現(xiàn)目標。一天，王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。有了這個寶葫蘆后，他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進，讓同學(xué)們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。

可是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得，最后更令王葆在數(shù)學(xué)考試中鑄成大錯!到最后他終于明白了：一分耕耘，一分收獲的道理，并用自己的能力贏得了市的游泳比賽。

這部電影里，其中有兩句話令我印象深刻，那就是王葆老師常說的天下沒有掉餡餅的事，只能靠自己努力。是啊，這句話是真對，天下沒有掉餡餅的事，凡事只有靠自己的努力啊。就像以前的我總不愛復(fù)習(xí)，抱著曉幸的心理，認為不會考到了，結(jié)果還是考到了，這時沒辦法，只能偷照同學(xué)的，把同學(xué)的答案抄到自己的試卷上。一次又一次，我的舉動被火眼金睛的老師發(fā)現(xiàn)了，并及時教育了我，讓我認識錯誤，并改正。有就是王葆爸爸說的不要把自己的小心眼和小聰明用到干壞事去，如果把這些精力都用到學(xué)習(xí)上去，那么學(xué)習(xí)一定會好的。也對啊，為什么不把精力放到學(xué)習(xí)上去呢?把精力放到干壞事上去，不但沒有表揚，還會受到批評，而相反你認真學(xué)習(xí)，你一定會得到表揚，何樂而不為呢?

電影雖有趣，引人發(fā)笑，卻不失深刻寓意，告訴了我們：做事必須老老實實，投機取巧的心態(tài)是成功的絆腳石。只有努力不懈，自強不息，才能成功。俗話說的好：一分耕耘，一分收獲。這是一條鐵規(guī)則。很多人都擁有自己的夢想，但很多人卻都沒有實現(xiàn)，是因為他們沒有進行讓夢想變成現(xiàn)實的努力，老是坐在那里等天上掉下來的餡餅?？傊?，千言萬語匯成一句話：世界上沒有不勞而獲得東西，天上掉下的餡餅往往隱藏著對人不利的東西。

寶葫蘆的秘密觀后感作文【篇2】

今天我看了電影《寶葫蘆的秘密》。里面的小主人公“王葆”有一個會說、會動的“寶葫蘆”。那個“寶葫蘆”可神奇了，王葆想什么它都能變出來。王葆的數(shù)學(xué)不好，有一次數(shù)學(xué)考試，王葆一道題也沒做，于是他就對寶葫蘆說：“快點幫我找答案呀！”于是寶葫蘆就拿出了望遠鏡，在教室里四處看，看到了蘇鳴鳳的卷子能考95分，于是就在快下課的時候，寶葫蘆把蘇鳴鳳的字挪到了王葆的卷子上，交了卷，老師發(fā)現(xiàn)他的卷子上有蘇鳴鳳的名字。老師和爸爸媽媽都批評了他，說：“沒有不勞而獲的道理”。他也意識到自己錯了。從此以后他拒絕了寶葫蘆的幫助，每天都很刻苦。有一次游泳比賽，他得了第一，來到河邊喊“寶葫蘆”，寶葫蘆出來了，王葆問：“那一天你沒去游泳館比賽場嗎？”寶葫蘆說：“沒有啊?！薄澳敲词俏易约旱玫牡谝涣?！”王葆說。王葆從心中發(fā)出一種高興的聲音。當時我快哭了，因為他從“壞孩子”變成了“好孩子”，我很敬佩他。

寶葫蘆的秘密觀后感作文【篇3】

今日，媽媽跟我冒著大雨去看電影《寶葫蘆的詭秘》。電影的主人公是一名名叫王葆的學(xué)生。他機動生動、愛夢幻，每逢在學(xué)習(xí)上遇到痛苦，或在課余生活中碰到瑣碎時，他就夢幻有一個奇妙的寶物能浮現(xiàn)來幫他輕便地達到目標。有一次他受不住他人的訕笑，一氣之下跑出學(xué)校，在一個得意幽美的地點，隨著一只田雞到達一條河濱，偶爾之下垂釣時釣到了一個葫蘆，他驚異地發(fā)覺這個葫蘆是活的，它還瞪著眼睛看著王葆呢。葫蘆忽然張嘴談話了：我能幫你完結(jié)任何心愿。王葆輕易說了個想要魚的心愿，沒想到真有許許多多的魚從水里飛了出來，王葆喜悅地從當選了很多金魚。第二天給同學(xué)們看，同學(xué)們又驚異又新奇：為何河里有金魚？此后往后，寶葫蘆-常常幫王葆完結(jié)心愿，做高檔模子、完成課外功課，還變幻成百般樣子令他高興。并協(xié)助他在泳池中大顯神威，輕而易舉取得了參與校隊的時機。但是也惹了非常多的禍，讓他在老師和同學(xué)眼前出了丑特別是一次數(shù)學(xué)考試時，他擔憂本人考欠好，所以讓寶葫蘆幫他，寶葫蘆簡潔地同意了。它使出邪術(shù)，把王葆的同學(xué)蘇鳴鳳試卷上的謎底和名字所有遷徙到了王葆的空缺試卷上。當王葆把試卷交給老師，老師看了后，馬上皺起了眉頭，疑義道：王葆，這是你做的嗎？是我做的。那怎么是蘇鳴鳳的名字？王葆一看，膽怯地嚇跑了。他跑向了小河濱。在和寶葫蘆的辯論當中，王葆發(fā)覺寶葫蘆原來不分是非黑白，只懂盲目按照王葆一憤慨，把寶葫蘆從新丟入了湖中。往后王葆啥事都本人做，并刻意努力地在拍浮池中練習(xí)，總算在區(qū)拍浮競賽中取得了獎。最終，寶葫蘆也踏上了尋覓學(xué)問的路途，他們分隔了。

經(jīng)歷這部電影，我看法到了世界上沒有坐收漁利的東西，惟有靠本人的勤奮，才能獲得好的收獲。世界沒有掉餡餅的事，啥事都得靠本人。我會把它記在內(nèi)心，做一個勤奮學(xué)習(xí)的勤學(xué)生，為本人的未來打下堅忍的原形。

寶葫蘆的秘密觀后感作文【篇4】

我并不是這部片子的目標觀眾---既不是小孩家里也沒有小孩，所以同場的小孩子咯咯咯樂不可支的時候我卻如坐針氈，數(shù)次想找東西砸編劇(如果此人在我面前的話)--至于演員，因為基本上都是未成年人，打小孩是太惡劣的行為，我就忍了。

對，電影的情節(jié)是根據(jù)著名的童書改編的，但原著小說故事背景不像《納尼亞年代紀》是指定了真實歷史時期外加奇幻架空，成書于半個世紀前的《寶葫蘆的秘密》的時空背景是一個相對意義上的當代，理論上這給了拍攝者便利，因為至少減輕了拍歷史題材時道具、服飾方面預(yù)算的壓力，而且更容易拉近與該時該地的當代觀眾的距離，增加親近感。

可惜事與愿違，本片中與時俱進的只有先濤的CG技術(shù)，在人物性格塑造與細節(jié)的合理性以及對白編排上，所有真人演員出現(xiàn)的段落簡直是全軍覆沒，慘不忍睹，造作且白爛得一塌糊涂。

也許半個世紀前的小學(xué)生就是那樣純樸，看到個會說話的寶葫蘆想到的就是要點吃吃喝喝?？墒羌热恢魅斯F(xiàn)在是給安排了一個當代的生活背景，那么編劇能不能給點敬業(yè)精神至少去了解一下現(xiàn)在各種資訊包圍并且物質(zhì)條件豐裕的小學(xué)生見面互相打招呼是什么樣?開玩笑是什么樣?他們自己不能解決而期望有個百寶葫蘆幫忙解決真正堪稱難題的又會是些什么?

如果沒空，哪怕去看看《哆拉A夢》也好，看看人家藤子不二雄是怎么在捕捉孩子們內(nèi)心那些微小又真實的欲望的。

一個手捧著新款PSP玩得不亦樂乎的小學(xué)生會和同學(xué)為自己在河里能不能釣上金魚這種弱智到極點的問題一本正經(jīng)討論半天，童話也沒有這么編的!我打賭把這段放給任何一個受正常小學(xué)教育的城市小學(xué)生去看，他們一定會懷疑男主角王葆和他那幫同學(xué)都是原始人。

所有關(guān)于孩子的行為與語言的內(nèi)容，臺詞都公式化且生硬得可以，每一個表情都在努力地想告訴觀眾我在表演驚訝哦我在表演傷心哦，完全集上個世紀國產(chǎn)片里兒童表演俗套之大成，小演員背書一樣操著生硬的普通話往外嘣臺詞，話都說不利落還能指望情感表達?

生活在當代的真實感，不是吃著麥當勞穿著日式水手裝款的校服這種形式上搞搞新意思就能具有的?！秾毢J的秘密》里的主人公們，雖然有著贊助商提供的時鮮包裝妝點，可惜一開口一舉手一投足，從思想到行為方式，統(tǒng)統(tǒng)還停留在上個世紀五十年代。

《寶葫蘆的秘密》的優(yōu)點也是有的，那就是先濤借這部作品顯示出他們在CG制作方面上了一個新的臺階，從過去為港產(chǎn)動作片輔助制作卡通風(fēng)格的場景渲染到實實在在塑造有表情有動作的CG人物，本次交出的成績單令人驚喜。

CG生成的寶葫蘆的動作設(shè)計與表情都極為可愛，而明顯是純?yōu)榛钴S氣氛加入的那只CG青蛙角色無疑比王葆及其同學(xué)可愛百倍，這兩個角色，包括玩具兵團進駐王葆家的那一段，場景設(shè)計和表現(xiàn)方式都流暢且充滿童趣，尤其片尾仿皮克斯風(fēng)格的NG場景，和真人表演段落的拖沓陳腐形成鮮明對比，讓人忍不住感嘆，如果這部電影把那些成事不足敗事有余的真人演員都拿掉，拿做葫蘆和青蛙的這種童心來重新理一遍劇本，然后直接做成一部全CG的動畫電影，也許就不會是今天這種穿著新鞋走老路別別扭扭的局面了。

寶葫蘆的秘密讀后感6篇

以下是幼兒教師教育網(wǎng)為您整理的寶葫蘆的秘密讀后感分析報告。書中有很多觀點值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，當作者寫的作品讀完之后，自己有了感悟時。我們可以夾敘夾議地寫一篇讀后感。在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁！

寶葫蘆的秘密讀后感【篇1】

下午，一縷陽光照在書桌上那一本《寶葫蘆的秘密》上，于是我就輕輕地拿起，津津有味地讀了起來。

這本書的作者是大名鼎鼎的童話小說作家張?zhí)煲?。這本書講的是王葆和寶葫蘆的故事。下面我就和大家講一講這其中令人印象最深的一個故事。

王葆有一個寶葫蘆，這個寶貝很神奇，它可以變出王葆想要的東西。有一天王葆向圖書館借《科學(xué)畫報》，可是它已經(jīng)被借走了。于是，寶葫蘆變出了畫報，放在了他的書包里，王葆感覺書包的肚皮鼓起來，太沉了，壓著他喘不過氣來，于是他就裝肚子痛，邊裝邊說：“寶葫蘆，快把《科學(xué)畫報》變到家里去?！苯Y(jié)果《科學(xué)畫報》真的飛到家里去了。

還有一次，他閑得無聊，就和姚俊一起下棋。因為姚俊總用“馬”，所以，王葆想吃了他的馬。他暗自命令寶葫蘆，寶葫蘆就乖乖地把棋子變到了王葆的'嘴里，幸好王葆力氣大，用舌頭把它藏起來了，王葆心中暗暗地想：快點把它變到家里，轉(zhuǎn)眼間棋子就消失了。姚俊摸摸頭，不知道是怎么回事兒呢！最后王葆贏得了這局棋。

我看完了《寶葫蘆的秘密》，寶葫蘆和王葆的身影一直在我的腦海里揮之不去。我多么想擁有一個寶葫蘆呀，這樣我就可以擁有一切我想要的東西了，可是這畢竟是一個童話故事，我還是回到現(xiàn)實世界吧，腳踏實地地做好每一件事情，靠自己的努力去實現(xiàn)夢想。

寶葫蘆的秘密讀后感【篇2】

你知道嗎?寶葫蘆可是一種想要什么就來什么的寶貝。這可不是我隨便說的，這是張?zhí)煲砝蠋熢凇秾毢J的秘密》里講的。書中的主人公王葆從小就聽奶奶講寶葫蘆的故事。后來有一天，王葆夢到了自己釣到了一個寶葫蘆，從此過上了想要什么就來什么的幸福生活。王葆在葫蘆的幫助下獲得成功的一系列事件以后，最終明白想要獲得成功和別人的認可，只有通過自身的努力。

從王葆的故事中我學(xué)到了兩點。首先人要誠實，不能說謊騙人。故事中的王葆開始不誠實，把寶葫蘆做的事說是自己做的。為了防止謊言不會被揭穿，又不得不撒更多的謊，而且還總是避開朋友。這樣雖滿足了一時虛榮，卻把自己累的夠嗆，真是自討苦吃。有一次期中考試，我有一道數(shù)學(xué)題不會做，就偷偷看了旁邊的人一眼，結(jié)果考了滿分，回到家后我高興地把成績說給奶奶，奶奶很是高興。現(xiàn)在回想起來，雖然我考了滿分，但這是自欺欺人的做法。

其次，自己的事情要自己來做，不能依賴別人。王葆就一直依賴著寶葫蘆，結(jié)果一件事也沒干好，最后被揭穿，他不得不害羞的離開學(xué)校。好在他最終把寶葫蘆的秘密揭開了，終于明白了一切都要靠自己，不能依賴別人的道理。這方面我是自豪的。有一次，二年級時候我用過一個手帕。當時我從學(xué)校用臟了，回家讓奶奶給我洗，結(jié)果奶奶卻說:自己的事情自己做，如果你不會的話我可以教你。說完奶奶就教我洗手帕。在奶奶的幫助下，我終于洗好了，看著干干凈凈的手帕，我十分開心。

當然，我們還要學(xué)會用自己腦筋判斷，要有自己的思想。雖然寶葫蘆擁有著無窮無盡的魔法，但它卻沒有自己的想法，別人讓它干什么，它就干什么，根本不理解做這件事的目的，不知道這樣做正確與否，這樣的生活實在是沒有意義的。

天上不會掉餡餅。一分辛苦，一分收獲，世上沒有不努力就獲得的成功。所以我們應(yīng)該吸取王葆的教訓(xùn)，學(xué)會誠實，學(xué)會自理，學(xué)會自立，多動腦，勤動手、善思考，靠自己努力獲取成功。

寶葫蘆的秘密讀后感【篇3】

我從小就聽大人們說過“天上不會掉餡餅”的道理，直到讀完《寶葫蘆的秘密》這本書，我才真正明白了其中的含義。

這本書的主人公名叫王葆，他的奶奶經(jīng)常給他講“寶葫蘆的故事”。一天王葆在釣魚時遇見了傳說中能實現(xiàn)各種愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手沾來。他的表現(xiàn)更是讓他的朋友大為詫異，從此他的生活仿佛變得那么完美……可盲目服從的寶葫蘆最后讓王葆哭笑不得，以至于數(shù)學(xué)測試鑄成大錯。

書中“比如你要做一件事，可是挺不容易，你得自己想辦法去克服困難，你得自己去斗爭——這么著就做成了，那樣才有興趣。”這一句話讓我受益匪淺，它讓我明白人雖有懶惰的時候，也會有不勞而獲的想法，但其實不勞而獲只能帶來痛苦和煩惱，投機取巧而不付出努力是不會成功的。只有通過自己的努力奮斗，才能成功！只有自己創(chuàng)造和付出，才會有所收獲，才會形成一種樂趣。

這本書所講的道理讓我聯(lián)想到以前經(jīng)歷過的一件事。周末我像往常一樣去上繪畫課，老師為我挑了一幅圖讓我畫出來。這幅圖雖然色彩豐富，別具一格，自己很是喜歡，但結(jié)構(gòu)太復(fù)雜，非常要求精細程度，況且旁邊畫完的成品實在是“無法欣賞”，我猶豫不決，最后決定讓老師幫我定好位，起好草稿，把最難的部分幫我畫出來?？衫蠋煵]有答應(yīng)，只是對我說：“不勞而獲是沒有用的，這幅圖每個細節(jié)和結(jié)構(gòu)都要嘗試一下，否則怎么會有收獲呢，我相信你不用幫助也能畫好?！崩蠋煹墓膭罱o了我莫大的勇氣，我決心一試身手。我把整幅圖的整體結(jié)構(gòu)大概的定完之后，便開始打起十二分精神的畫著，開始向困難“進軍”。我放棄了中途下課休息的時間來畫，直到放學(xué)也是最后走的。幾節(jié)課之后，我成功把它“拿下”。

寶葫蘆的秘密讀后感【篇4】

夢是人們對迫切期盼得到的東西的一種虛幻的展現(xiàn)。就像王葆做的那場夢——一場關(guān)于“寶葫蘆”的夢。大多數(shù)孩子和王葆一樣，做夢都盼著能得到寶葫蘆——被一道數(shù)學(xué)題折磨了老半天動不了筆，只一眨眼的工夫它就寫出了答案；只能隔著一扇窗戶與心愛的零食相望，它只要一晃腦袋，零食就擺在了眼前；甚至是一臺你夢寐以求的電腦，它也能變出來……

故事的主人公——王葆，就在一場夢境里遇見了他腦海中揮之不去的寶葫蘆，那個能滿足人們愿望的像“阿拉丁神燈”一樣的葫蘆。哦，不，神燈只能滿足你三個愿望，而寶葫蘆能一直陪伴你，直到你長大成人?！鞍。钦媸翘盍?！”看到這里，我不禁兩眼放光，想像著作業(yè)、家務(wù)活不用動手就能夠完成，那我就有足夠的時間去享受青春時光了……

抑制不住內(nèi)心的激動與無盡的遐想，我有了一睹為快的沖動。王葆得到了夢寐以求的寶葫蘆后，無論他想得到啥，頃刻間就能出現(xiàn)在他的書包里、家里或手里，甚至是他的嘴里！從此，王葆打心眼兒里喜歡上了這個寶貝。此時的我多么希望自己也能有一個寶葫蘆??！

然而好景不長，王葆發(fā)現(xiàn)他從寶葫蘆那兒得到的東西原來都是“偷”別人的。為此，他有家不能回，有同學(xué)不敢見。這時，我也才驚覺：世界上那些吃的用的東西，沒有一件是從天上掉下來的，都是通過努力得來的。天上不會掉陷兒餅，也沒有免費的午餐，所以那些不努力就想有所收獲的人，就只能竊取別人勞動果實了。王葆顯然也意識到了這一點，他竭盡全力想要毀掉這個曾被他視為珍寶的壞家伙。然而寶葫蘆五毒不侵，反讓王葆累得氣喘吁吁。至此，我翻然醒悟：一個妄想不勞而獲的人，最后的下場肯定是害人害己。雖然最終王葆揭穿了寶葫蘆的秘密，可是寶葫蘆變出來的東西再也無法物歸原主了。

“?！！?王葆打了個激靈，發(fā)現(xiàn)原來自己正躺在床上呢！幸好是個夢，不然王葆的所作所為會對別人造成多大的傷害呀！感謝這個夢，它不僅警示了王葆，也警示了我：不要浪費自己的天賦和時間，只有依靠自己的勤奮和努力才能獲得想要的東西，不然最終只能是一場夢！

寶葫蘆的秘密讀后感【篇5】

昨晚，我做了一個特別有意思的夢，夢到我有一個“寶葫蘆“，每天都有我想要的食物、玩具、生活用品等出現(xiàn)在我的屋里，當知道“寶葫蘆”給我的禮物都是別人的東西時，我大吃一驚，那我不就莫名其妙得變成“小偷”了？想到這兒，嚇得我跳了起來，我睜開眼睛向四周看了又看，這才松了一口氣：“呼，原來是一場夢?！边@時，我想到了昨天看的一本書《寶葫蘆的秘密》。

書中的主人公叫王葆，他是一個普通的小學(xué)生，小時候奶奶常常給他講“寶葫蘆的故事”，有一天他到小河邊釣魚，釣到了一個“寶葫蘆”，“寶葫蘆”幫助他實現(xiàn)所有的愿望，他向“寶葫蘆”保證不會告訴任何人這個秘密。后來，發(fā)生了許多事情，王葆發(fā)現(xiàn)“寶葫蘆”給他的禮物都是別人的東西。他開始想丟棄寶葫蘆，可是，不管怎么丟棄、破壞寶葫蘆，它總能完好無損得出現(xiàn)在王葆面前。最后，王葆跑到學(xué)校里，把寶葫蘆的事情告訴了同學(xué)們，這時，他發(fā)現(xiàn)自己躺在床上。原來，這只是一個夢。

讀完這本書，我有一個疑問：“為什么王葆知道寶葫蘆給他的都是別人東西時，要丟棄寶葫蘆呢？”起初我認為王葆不想當小偷，后來我才知道，王葆當時悟出了一個道理：“我自己想得到的東西，不要通過別的`途徑去得到，要靠自己的努力，得到想要的東西。”

“寶葫蘆”能帶來財富，但還不來真正的幸福，我們要靠自己的努力，才能換來真正的幸福。

寶葫蘆的秘密讀后感【篇6】

今天，我看了《寶葫蘆的秘密》這本書。

故事講述小學(xué)生王葆，是一個天真活潑、富于幻想的少年。當他在學(xué)習(xí)上碰到困難的時候，或在課余生活中遇到不順利的時候，就幻想有一個神奇的寶貝來幫他輕松地實現(xiàn)目標。

一天，王葆在釣魚時偶遇傳說中能實現(xiàn)任何愿望的寶葫蘆，他想要什么寶葫蘆都能信手拈來。寶葫蘆幫王葆釣到魚、做成高級的模型、完成回家作業(yè)，真是要什么有什么，想什么就成什么。寶葫蘆又能變成各種形狀，想坐飛機的話，它就能立刻變成葫蘆飛機帶著王葆翱翔天際。王葆大喜過望，有了這個寶葫蘆后，他在學(xué)校的表現(xiàn)是突飛猛進，讓同學(xué)們大為驚詫。寶葫蘆更幫助他在泳池中大顯神威，輕易獲得了參加校隊的機會。生活仿佛變得那么完美

可是，王葆逐漸發(fā)現(xiàn)寶葫蘆原來不分青紅皂白，只懂盲目服從，因此屢令王葆哭笑不得。王葆回家后發(fā)現(xiàn)了一堆玩具，后來，王葆發(fā)現(xiàn)這些東西都是寶葫蘆偷來的，王葆氣急敗壞，把寶葫蘆扔了。讀完這本書，它讓我知道投機取巧不付出自己的努力是不會成功的，一定要用自己的努力來得到勞動成果，要勤奮，要有毅力，要做一個誠實的人。在我們的生活中,有不少貪圖小利的人,這個寶葫蘆的故事正告訴了我們,不能要不勞而獲的東西,要用自己的勞動而換來的成果才是最珍貴的。我提議,大家來一起做一個誠實的孩子,不偷任何東西,也不拿不勞而獲的東西.

從《寶葫蘆的秘密》這個故事里，我明白了天上是不會掉餡餅的，我們不能有不切實際的幻想，要腳踏實地、實事求是，我們必須用自己的努力去實現(xiàn)夢想、實現(xiàn)愿望。

寶葫蘆的秘密讀后感九篇

在美好校園時光中作文非常重要重要，寫作文是發(fā)展和提高自身寫作能力的學(xué)習(xí)活動。其實多看、多學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的作文，是對寫作有好處的，那么在作文的寫作中應(yīng)該注意哪些問題呢？下面的內(nèi)容是小編為大家整理的寶葫蘆的秘密讀后感九篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

寶葫蘆的秘密讀后感【篇1】

寒假里，我讀了一本好書，名叫《寶葫蘆的秘密》，心里感悟很深。

這本書主要寫了：小主人公王葆在一個偶然的機會里，得到了一個神奇得令人不可思議的葫蘆。這個葫蘆可以做許多事，幫人釣魚、變出許多美味的食物、可以神不知鬼不覺的把王葆想借的書轉(zhuǎn)移到他的書包里，還可以做他想要的機器人模型，甚至在考試的時候他做不出考題……

幸福是靠自己爭取的，如果我們都像王葆那樣利用寶葫蘆完成自己渴望的東西，到最后你會發(fā)現(xiàn)這是毫無意義的，甚至?xí)沙勺?，不勞而獲只能帶來煩惱和痛苦，投機取巧而不付出自己的努力是不會成功的，一定要通過自己的努力才能成功。我明白了自己的事情自己做，不能不勞而獲，不能貪圖小利。就像寶葫蘆，也許你會覺得要什么有什么是很快樂的事情，但當你知道了這是偷來的你還會高興嗎？只有通過自己的努力得到的勞動成果，才是最珍貴的。我們也要珍惜別人的勞動成果，享受著自己應(yīng)得的會很高興，因為這是你自己勞動而來的。文中王保的爸爸的一句話讓我深有感觸”不要把自己的小心眼用到干壞事上，如果用到學(xué)習(xí)上，那么學(xué)習(xí)一定會好的“

其實學(xué)習(xí)生活中的我也有和王葆一樣的經(jīng)歷。我希望自己有一個三頭六臂的機器人，幫我寫作業(yè)，幫我穿衣服，幫我收拾書包……這樣多舒服??！曾經(jīng)有這樣一件事：以前我不會系鞋帶，總是媽媽幫我系。有一次上體育課，我的鞋帶開了，不知道該怎么系，就隨便系了個團，結(jié)果一會兒就又開了，一跑就摔倒了。最后我終于忍不住回到家里和媽媽學(xué)習(xí)系鞋帶。學(xué)會了系鞋帶后，對我?guī)椭刹恍?，開了還能再系上，也不會摔倒了，這下系鞋帶就難不倒我了。有時候，我的題做錯了，想偷懶就不管錯在哪里，直接問媽媽：”哪里錯了？“媽媽總是回答我：”自己好好看看?！拔揖筒坏貌蛔约赫J真地檢查演算，最后總能查出錯在哪里，這樣一來到鍛煉了我的檢查能力，學(xué)會了檢查可是個好事情，每次考試都能查出錯誤來，這樣就能考出好成績。

如果只靠別人，自己也會變得懶惰，變得依賴別人，變得不愛動腦筋，生活中基本技能也不會了。我們應(yīng)該多動腦、勤動手，學(xué)習(xí)上開闊思維，勤于思考，做個勤學(xué)好問的好孩子。《寶葫蘆的秘密》這本書讓我懂得了這些道理，受益匪淺。

寶葫蘆的秘密讀后感【篇2】

《寶葫蘆的秘密》這本書主要寫了王葆小時候，他的奶奶要求他無論做什么事情都有條件，條件就是“講個小故事?！泵看文棠潭贾v關(guān)于“寶葫蘆”的故事，只是每次換了個人物，做了些別的事。但“寶葫蘆”仍舊能幫助它的主人做任何事。

當王葆長大了，在學(xué)校里一碰到很難解決的事就想如果我有一個“寶葫蘆”就好了。有一天王葆在釣魚，可魚沒釣上來，釣上來一個“寶葫蘆”。于是高興極了，連忙試試它的本領(lǐng)，要他變一桶魚。他盯著那個桶仔細地看，可仍然沒有一條魚，王葆以為它是假的，一下把它摔倒了地上。這時“寶葫蘆”說話了，它說：“如果你愿意當我的主人，我就滿足你想要的任何東西?！蓖踺狁R上說：“我當然愿意！”“不過有個條件，你不能向任何人說一點我的事。”寶葫蘆說。王葆同意了。從那天開始只要他一想要什么，寶葫蘆就立刻幫他變出來。

有一次他想把對手的一個棋子吃了，結(jié)果對手的棋子果然跑到了他的嘴里。還有一次他去看電影，寶葫蘆把鄭小登的電影票變給了他。一些類似事一個接一個的發(fā)生。最后在一次數(shù)學(xué)考試里寶葫蘆把對數(shù)學(xué)一向不錯的蘇鳴鳳的試卷變給了他。結(jié)果老師發(fā)現(xiàn)了很生氣，問他怎么回事，他只好說出了真相。寶葫蘆消失了。他也從夢中醒了過來，這才發(fā)現(xiàn)原來只是一場夢。讀完了這本書我明白了一個道理：只有努力，才有收獲。如果像王葆夢里的自己一樣好吃懶做，那就永遠都做不了大事。

寶葫蘆的秘密讀后感【篇3】

在這個快樂暑假我閱讀了一本書——《寶葫蘆的秘密》，這本書主要講述了男主人公——王葆，他天真活潑，喜歡幻想，一次意外讓他獲得了一個神奇的寶貝——寶葫蘆。這個神奇的葫蘆經(jīng)常幫王葆實現(xiàn)愿望：做高級模型、完成課外作業(yè)，還在游泳中幫助他大顯神威。但是葫蘆也闖了許多的禍，接二連三的的麻煩讓王葆實在無法忍受寶葫蘆作主張，隨意侵占別人成果的行為。于是把寶葫蘆給拋棄了，最后，王葆發(fā)現(xiàn)自己只是做了一場夢，他非常慶幸自己做了一場夢，他明白不勞而獲，不動腦筋，凡事依靠別人的行為是不對的，他決心做一個好孩子。

因為有了碧川小學(xué)王璐瑩老師的精彩導(dǎo)讀，讓我對這本書有了更深地理解，也明白了不管是故事還是學(xué)習(xí)、生活、我們都不能抱有不勞而獲的想法。因為如果只靠別人，我們逐漸會變的懶惰、依賴、遲鈍、這樣，我們才能在錯誤中吸取教訓(xùn)，才能跟快的成長。

感謝閱讀給我?guī)淼目鞓罚?/p>

寶葫蘆的秘密讀后感【篇4】

大家好！我是130班的賀XX，今年9歲啦。我是一個活潑好動的小女孩，特別喜歡騎自行車。我還喜歡看書和跳舞。

《寶葫蘆的秘密》這本書主要講王葆偶然得到一個神奇的寶葫蘆，寶葫蘆可以幫助他做任何事情。王葆覺得很幸福?？赏踺嶙詈蟀l(fā)現(xiàn)不用付出任何努力，要什么就有什么不是幸福。相反，他再也體會不到樂趣。他覺得這樣的生活是那么的乏味。最后他揭開了寶葫蘆的秘密，扔掉了寶葫蘆。

我的感想是學(xué)習(xí)生活中要腳踏實地，任何時候都不要想不勞而獲。我們不要做思想的巨人，行動的矮子。要切切實實為自己的夢想而努力。不管是學(xué)習(xí)還是生活，我們都不能抱有不勞而獲的想法。如果我們一味依靠別人，我們就會逐漸變得懶惰。導(dǎo)致我們失去在學(xué)習(xí)和生活上的斗志，從而被人嘲笑懶惰。

在學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該多動腦，勤動手。開闊思維，勤于動手。做一個勤學(xué)好問的好孩子。

老師評語：你從這個故事中得到的認識十分好，語言組織的也挺好。

寶葫蘆的秘密讀后感【篇5】

今天我讀了一本叫《寶葫蘆的秘密》的書，它里面的主人公叫王葆。

王葆是一個淘氣的孩子，比如說寶葫蘆從地上跳起來想跳到王葆的腿上，沒想到王葆把腿一抖，就把寶葫蘆抖掉地上了，害得保葫蘆好幾分鐘才站起來。同時，王葆還很誠實，有一次考試的時候，王葆一道題也不會做，想看別人的又看不了，只好讓寶葫蘆在別人的卷子上寫上成自己的名字，再別人的名字移到空卷子上，這樣，別人的卷子就成了空卷、而王葆的卷子就答了題。當把卷子交給老師后，老師通過字體一下子就知道王葆的卷子是另一個同學(xué)寫的，而王葆也及時把事情的實情告訴了老師，這件事體現(xiàn)了王葆的誠實精神。

我以后也要像王葆一樣，做個誠實的孩子。

今天，我看了一部名叫《寶葫蘆的秘密》電影，這部電影讓我明白了如果你讓你的朋友做一件事，他辦不好了，你不能打他罵他的道理。

這部電影讓我影響最深刻的.地方是，王寶憑借著自己的力量，在游泳比賽中獲得了冠軍！還有寶葫蘆走后，王寶一睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)自己趴在桌子上睡覺，旁邊還放著作業(yè)。原來這一切都是一場夢?。⊥鯇氝€以為這是真的呢！

我感覺這部電影很好看，里面的主人公王寶只是做了一個夢，就可以懂這么多道理，真是太神奇了！我希望也做一個這樣的夢，既可以懂得很多道理，又可以睡一個懶覺。多好啊！

雖然現(xiàn)在電影院里已經(jīng)沒有放這部電影了，但是我們可以去電腦上找。這部電影對我來說是百看不厭的，不知道對你來說是不是？

寶葫蘆的秘密讀后感【篇6】

為了加強我們的學(xué)習(xí)效率，改掉不良的生活習(xí)慣，學(xué)校組織我們觀看了電影《寶葫蘆的秘密》。

這部電影主要是講王葆夢見釣魚的時候釣到了一個神通廣大的寶葫蘆。這個寶葫蘆能變出所有的東西，能做出任何的事情。它既給王葆帶來了許多的樂趣，但同時也給王葆帶來了很多的痛苦。王葆肚子餓了，想吃零食，寶葫蘆就給他變出好多好吃的；王葆釣魚釣不著，寶葫蘆就給他變出一大桶魚；早上起來，寶葫蘆給他刷牙、洗臉、梳頭發(fā)。但是凡事有利就有弊，在下棋的時候，王葆大叫：“吃他的馬！”，寶葫蘆馬上把“馬”放進他嘴里，害得王葆一連“吃”了好幾個棋子。王葆一氣之下把寶葫蘆丟進了池塘。從此，他開始了自力更生的生活。他努力學(xué)習(xí)，堅持鍛煉，一個月后，終于獲得了游泳接力冠軍。

王葆依賴著寶葫蘆幫他做事，反而害了自己。最后靠自己的努力，獲得了的好成績。雖然這只是一個幾十分鐘的夢，卻能讓我明白凡事不能依賴別人，要靠自己的努力和永不放棄的精神獲得成功，而且還會使自己更快樂一些。

每當看到寶葫蘆幫王葆做事的時候，總會想起自己小時候發(fā)生的一件事。有一天，我在玩一個“推箱子”的電腦游戲，第十四關(guān)特別難，每次玩到第十四關(guān)的時候就輸了，所以我就讓爸爸幫我玩，結(jié)果，爸爸過關(guān)了，我再接著往下玩，但后來每次玩這個游戲時第十四關(guān)我都過不去。這不禁讓我想起寶葫蘆的那句話：“最好玩最簡單的你做，最無聊最困難的我做?！边@樣做當時是輕松了，但不能解決問題。

從今以后，我不能再依賴別人，要靠自己，自己的事情自己做！

評語：作者先敘述了電影的主要情節(jié)，總結(jié)出自己觀看電影得到的感受，同時小作者還聯(lián)系自己小時候發(fā)生的一件事，為自己今后的學(xué)生、生活提出了目標，條理性強，突出了本文的中心：不要養(yǎng)成依賴的壞習(xí)慣！

寶葫蘆的秘密讀后感【篇7】

還記得小時候，和爸爸媽媽一起看的那部電影《寶葫蘆的秘密》。

《寶葫蘆的秘密》主要講了一個叫王葆的小孩，在釣魚時無意中釣到了一個寶葫蘆。王葆不勞而獲，如愿以償?shù)氐玫搅嗽S多新奇的東西，美味的食品。甚至考試時也依靠寶葫蘆騙取好成績。后來同學(xué)們都紛紛行動起來，真誠地鼓勵和幫助他。王葆終于覺醒了，不再依靠寶葫蘆，而是一切靠自己。

難道不是這樣的嗎？是這樣，我們應(yīng)當用自己的雙手賺來收獲，而不是用不對的方法，去投機取巧。

看到這我想到了平時做事總是投機取巧……

今天老師布置了聽寫成語‘又是聽寫成語，這東西早都會了，還一直寫寫寫，真煩人！’晚上回到家，媽媽還沒回來，我趕緊從書包掏出書和練習(xí)本，飛速的在本子上抄寫要聽寫的成語，時不時忍下一兩個成語不寫……第二天考試時看拼音寫成語，因為不會，急的我抓耳撓腮，苦惱了半天，最后一個成語也沒寫出來。只能自己懊悔老師讓聽寫時我沒聽呢！

難道不是這樣嗎？我們不能異想天開，幻想有什么寶葫蘆之類的法寶，來幫助我們不勞而獲。“種瓜得瓜，種豆得豆”，一分耕耘，一分收獲。任何人要想實現(xiàn)自己的理想，都要通過自己腳踏實地的努力奮斗。天道酬勤，天上不會掉餡餅。

寶葫蘆的秘密讀后感【篇8】

今天，我剛讀完張?zhí)煲淼淖髌贰秾毢J的秘密》，我在讀的一開始得知王葆小時候很愛聽故事，而且做了一個又有趣又可怕的夢，現(xiàn)在，就讓我給大家講講王葆做的這個又有趣又可怕的夢吧：

王葆在家里睡著了，忽然有人叫他釣魚，原來他今天約了朋友釣魚，他拿出魚具到了河邊，結(jié)果連個人影都沒看到，王葆只好一個人在河邊釣起了魚，釣著釣著，他發(fā)現(xiàn)了水里的寶葫蘆，就連忙把寶葫蘆用魚桿釣了上來，把寶葫蘆釣上來之后，王葆答應(yīng)了寶葫蘆的要求之后，王葆想要什么就有什么，高興極了，但是自從王葆有了寶葫蘆之后，他就很難和同學(xué)相處。到了后來，王葆發(fā)現(xiàn)寶葫蘆變出來的東西都是偷來的，但是，王葆怎么刷甩都甩不掉寶葫蘆，用刀切、用火燒都不管用。最終，他把寶葫蘆的都告訴了大家，大家都對寶葫蘆很好奇，問了王葆很多關(guān)于寶葫蘆的問題。

后來，大家肯定都猜出來了，王葆從夢中醒來了。

從《寶葫蘆的秘密》這本書中，我發(fā)現(xiàn)主人公王葆很有想象力，不然，他也不會做出這個又有趣又可怕的夢。

寶葫蘆的秘密讀后感【篇9】

暑假的時候，我讀了《寶葫蘆的秘密》這本書，這本書是我國著名的作家張?zhí)煲韺懙?。讀著讀著，我被它深深地吸引住了。

這本書講了主人公王葆和同學(xué)出去釣魚，他什么也沒有釣到，但釣到了一個神奇的葫蘆。這個葫蘆會說話，它答應(yīng)王葆只要不把它的秘密說出去，它就幫助他實現(xiàn)愿望。于是，葫蘆不僅幫他變很多美食和玩具，甚至是把王葆想借的書轉(zhuǎn)移到了他的書包里，還幫他變出他一直夢寐以求的電磁起重機，甚至在考試中只要在試卷上寫上名字就可以了。可是后來，王葆漸漸地厭倦了這種生活，最終他把葫蘆的秘密說出來了。夢醒后，王葆開始了新的生活。

小時候和王葆一樣，希望有一個像寶葫蘆一樣的寶貝，想要什么只要動一動心就有了。我讀了這本書后，一點也不想要這樣的寶貝了。雖然寶葫蘆可以給王葆帶來好吃的，好玩的，能幫他寫作業(yè)和考試，但是那些東西都是從別人那里偷來的，連考試成績也是別人的。寶葫蘆雖然有神奇的力量，但卻是一個“大騙子”，一個手段高明的“小偷”。

讀完這本書，我明白了這個世界上沒有不勞而獲的東西，不能被一些虛無縹緲的美好所迷惑了。不能像文中的主人公王葆一樣，不勞動就得到想要的東西，畢竟任何東西都需要我們的勞動獲得，所以我一定要腳踏實地做每一件事情，用自己辛勤的勞動來得到自己想要的東西。

寶葫蘆的秘密讀后感【篇10】

寒假里，我讀了好幾本書，其中我印象最深的是《寶葫蘆的秘密》這本書。

《寶葫蘆的秘密》是中國兒童文學(xué)家張?zhí)煲韯?chuàng)作的一部長篇童話。主要寫了一個叫王葆的小學(xué)生，經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。他想，要是我也有一個寶葫蘆，那該多好啊！后來，他做了一個奇怪的夢，夢見自己在湖邊釣魚時，釣到了一個寶葫蘆。從此，王葆想要什么就有什么，心里想什么就來什么。他想吃香噴噴的熏魚和蔥油餅，還有甜甜的核桃糖，這些東西就會忽然冒出來。他想要一個飛機模型，寶葫蘆就會幫他變一個出來。他不會做作業(yè)，寶葫蘆就馬上幫他完成。下象棋時，寶葫蘆幫他吃棋子……

可是，這不但沒有幫上他的忙，接二連三的麻煩隨之而來，反而使他出盡了丑。他沒有了幸福和快樂，而是無聊和苦惱。最后，他把寶葫蘆的秘密都揭開了。好在，王葆很快醒來，離開了寶葫蘆，回到了現(xiàn)實生活中。

讀完這本書，讓我想到了人們常說的一句話“天上不會掉餡餅”。以前總是聽別人說，看了這個故事，我才真正明白了其中的含義：一分耕耘，一分收獲。世界上沒有不勞而獲的東西，我們應(yīng)該做一個愛學(xué)習(xí)，愛勞動的好孩子。只有靠自己的刻苦努力、辛勤勞動，才能收獲豐收的果實。

《寶葫蘆的秘密》這本書，不但給我?guī)砹藰啡?，還讓我懂得了許多道理，使我受益匪淺。我非常喜歡這本書。

寶葫蘆的秘密讀后感【篇11】

在這個假期里我讀了一本書，書名叫做《寶葫蘆的秘密》，這本書讓我懂得了許多道理。

《寶葫蘆的.秘密》這本書講的是有一個叫王葆的小男孩，他跟我們一樣是一名光榮的少先隊員，可是就是在這個普普通通的少先隊員身上發(fā)生了一件與眾不同的神奇事情。

王葆的奶奶從小就給王葆講寶葫蘆的故事，寶葫蘆是個神奇的東西，也可以說是一件寶物，擁有任何東西。一次偶然的機會，他得到了一個寶葫蘆，可以不費力氣得到一切。

故事的開頭，王葆跟同學(xué)一起去釣魚，可王葆不會釣魚，等啊等啊，有魚上鉤了，一看，是一個葫蘆?。⊥踺嵊悬c兒傷心，“寶葫蘆，寶葫蘆”。天哪！葫蘆說話了，王葆簡直不敢相信，他開心的要跳起來了。

王葆非常開心的回家了。可是，不好的事情發(fā)生了，王葆在和同學(xué)下象棋的時候，王葆因為對付不了對方的馬而“損兵折將”，所以，心里老想著“吃掉他的馬，吃掉他的馬”，寶葫蘆真把棋子扔進他的嘴里，差點兒被王葆吞進了肚子；王葆想去電影院看電影，寶葫蘆就把他朋友的電影票給弄來了；數(shù)學(xué)考試的時候，寶葫蘆幫著王葆作弊，竟然把別人的考卷拿來讓王葆交了上去，結(jié)果王葆被老師嚴厲地批評了……

有趣的事情還不止這些呢！在玩具店里，因為王葆什么玩具都喜歡，于是，寶葫蘆就來了一場驚天動地的“玩具總動員”，居然把所有的玩具都變到了了王葆的家里。

通過這件事，王葆明白了，想不勞而獲是不對的，于是，他決定今后做所有的事情都要靠自己的努力?？赐赀@本書，可愛的王葆給我留下了深刻的印象。

只有付出努力得來的才是自己的收獲，是真正的幸福，我們一定要端正態(tài)度，丟掉懶惰的思想，丟掉耍小聰明、僥幸的思想，認認真真的做好每一件事，用自己的不懈努力收獲甜美和幸福。

寶葫蘆的秘密讀后感【篇12】

這個寒假我讀了張?zhí)煲韺懙膶毢J的秘密這本書，它讓我受益匪淺，終身難忘。

故事的主人公是一個叫王葆的小學(xué)生，他是一個很愛依靠別人、愛幻想的人。這本書主要講了：王葆做了一個夢，夢見他和朋友去釣魚，無意中釣上來寶葫蘆，寶葫蘆可以實現(xiàn)愿望，從此王葆就過上了快樂的生活。當王葆想要魚，寶葫蘆馬上就變出來。想要吃的，寶葫蘆也變出來。但是漸漸地王葆發(fā)現(xiàn)只要自己想要的東西變出來后就回不去了，而且，寶葫蘆的意識和人不一樣。最后王葆才發(fā)現(xiàn)自己做了一場夢。書的作者是張?zhí)煲?，出生?906年，是中國現(xiàn)代著名作家，寫的書有《大林和小林》、《禿禿大王》等等。

讀完這本書后，我懂得了：“天上沒有掉餡餅的事，世界上沒有不勞而獲的東西”，我們不論做什么事都要靠自己努力去完成，這樣才有意義。記得二年級的時候，每次作業(yè)總是有兩三道不會，爸爸、媽媽總是耐心的教我，而我總是不聽，寫上正確答案后就以為大功告成。但是，考試的時候犯了難，題總是不會，成績也不好。

讀完這本書后我想：以后我一定踏踏實實的學(xué)習(xí)，不懂就問，一步一個腳印，不投機取巧，靠自己戰(zhàn)勝困難，走向成功。

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