初二的故事作文

初二的故事作文11篇。

對(duì)于初二的故事作文這個(gè)話題小編想提供一些有趣的案例和細(xì)節(jié)。真正優(yōu)秀的作文是思想文化和情感的升華，寫作是散布正能量和傳遞愛(ài)的一種方式。一篇好的作文只有通過(guò)刻苦練習(xí)才能寫出來(lái)。強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

初二的故事作文【篇1】

每當(dāng)拿起畫筆，我的心中就涌起無(wú)限感慨，往事也隨著那一筆一劃緩緩浮現(xiàn)在我的心頭……

隨著無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生活接近尾聲，升學(xué)考試的重?fù)?dān)就壓在了我的肩上，一摞又一摞的習(xí)題和上下翻飛的鋼筆霸占了我大部分的時(shí)間。媽媽憂心忡忡的看著我越埋越低的背影和越堆越多的習(xí)題，最終決定：放棄我一直愛(ài)好的畫畫。這對(duì)我是多么的殘酷，從幼兒園第一個(gè)報(bào)的興趣班到現(xiàn)在再忙也要抽出時(shí)間，快10年的堅(jiān)持，怎么能說(shuō)放棄就放棄呢？媽媽在我拒絕后不放棄一切時(shí)間對(duì)我進(jìn)行勸說(shuō)，吃飯時(shí)、回家的路上，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被媽媽的“教育”填滿?？晌铱偸且谎圆话l(fā)，依然抽空畫畫，這讓媽媽更加惱火。

災(zāi)難爆發(fā)在一天下午。剛放學(xué)回家疲憊的我走進(jìn)自己的房間，卻被墻角的一片空白嚇了一跳。陽(yáng)光不情愿地斜切過(guò)那個(gè)角落，那里曾經(jīng)放著我一筆一筆繪出的童話，現(xiàn)在一切都隨著暖黃的夕色蒸發(fā)，空蕩蕩的什么也沒(méi)有了。我在家里到處翻找那些還沒(méi)來(lái)得及實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想，媽媽見(jiàn)了說(shuō)：“不用找了，你現(xiàn)在越來(lái)越忙，以后別畫畫了。你要知道媽媽這是為你好。”我低著頭，什么也沒(méi)說(shuō)，只覺(jué)得有什么在一瞬間滑落，冰涼。我跑到樓下，不顧一切的尋找，終于，我看見(jiàn)了放畫的袋子。我小心翼翼的打開(kāi)，卻看見(jiàn)里面雪花一般的碎片。我的心，在那一剎那也支離破碎，和那些紙片一起吹散在風(fēng)中。

從那之后我?guī)缀鹾苌俸蛬寢屨f(shuō)話，并且還把之前的畫幾乎都重新畫了一遍。媽媽沒(méi)有辦法，只好妥協(xié)默許。終于，我考上了理想的中學(xué)。在得知這個(gè)消息的那一刻，我激動(dòng)得熱淚盈眶，媽媽也笑了，對(duì)我說(shuō)：“要好好珍惜夢(mèng)想帶來(lái)的力量，媽媽以后一定會(huì)支持你?！爆F(xiàn)在，我又與畫畫重聚在一起，我想，這一輩子都不會(huì)再分開(kāi)。

初二的故事作文【篇2】

兒時(shí)，我在“鋤頭日當(dāng)午，汗滴流下土”“誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦”的詩(shī)歌聲中成長(zhǎng)，可我每次拿起一本書，看見(jiàn)那毫無(wú)生命的方塊字，我總會(huì)喊“好沒(méi)意思啊！”

我漸漸長(zhǎng)大了，開(kāi)始覺(jué)得自己的知識(shí)有點(diǎn)缺乏了，因?yàn)椋颐看螌懽魑牡臅r(shí)候，就覺(jué)得自己不知道要從哪里開(kāi)始寫起，所以，爸爸媽媽就買了很多作文書和故事書給我閱讀，讓我增加一些知識(shí)，媽媽為了看看我的知識(shí)增長(zhǎng)了沒(méi)有，特地叫爸爸在兩天后舉辦了一個(gè)成語(yǔ)游戲，游戲規(guī)則：爸爸說(shuō)成語(yǔ)我說(shuō)成語(yǔ)的意思，媽媽在紙上寫成語(yǔ)我就說(shuō)成語(yǔ)。爸爸說(shuō)完了游戲規(guī)則游戲后就開(kāi)始游戲了。媽媽首先在紙上寫了金蠶脫殼，我的心里就不知道多開(kāi)心了，因?yàn)?，這幾天我都很努力的看媽媽叫我看的書，我記得在一本書里有一個(gè)成語(yǔ)叫金蟬脫殼，我就自豪的告訴媽媽：“是金蟬脫殼”媽媽就開(kāi)心的告訴我說(shuō)：“對(duì)了”到爸爸考我了，爸爸突然說(shuō)：“我就寫一個(gè)更難的四字成語(yǔ)難到你”我突然感覺(jué)到很害怕了，不知道爸爸要寫什么成語(yǔ)呢？爸爸就在紙上寫了一均千發(fā)，我害怕的說(shuō)：“一勺千發(fā)”因?yàn)槲覐膩?lái)都沒(méi)看見(jiàn)過(guò)這個(gè)成語(yǔ)，即使我看過(guò)都被爸爸剛才那一番話給嚇到也忘了，“錯(cuò)了”爸爸說(shuō)。爸爸走到我的面前親切的說(shuō)：“以后一定要注意，在讀書的是后要看清每一個(gè)字才行啊！這才能增長(zhǎng)多一些知識(shí)。”聽(tīng)了爸爸這一番話以后，我慚愧的低下頭，臉紅了。

從那以后，我真的喜歡上看書，因?yàn)榭磿o我?guī)?lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，我變的喜歡讀書了，自從我讀了《賣火柴的小女孩》后，我知道了賣火柴的小女孩悲慘的命運(yùn)，讀了《三國(guó)演義》后我知道了聰明才智的諸葛亮，我深深的陶醉在書的海洋里。

讀書給了我知識(shí)，給了我力量，給了我智慧，更給了我讀書的樂(lè)趣！

初二的故事作文【篇3】

從我“呱呱”落地以來(lái),在我身上發(fā)生了許多的故事,今天我就來(lái)講講我的故事.

小時(shí)候,我十分淘氣.有一次,和一個(gè)年齡相似的小孩玩,可是不知到出于什么原因,就打起來(lái)了.結(jié)果我被打得傷痕累累、體無(wú)完膚,不知怎的,他剛準(zhǔn)備要走,我一下子撲上去,來(lái)了個(gè)反攻,后來(lái)越打越厲害,不過(guò)我終于反敗為勝了.回到家里,媽媽問(wèn)我怎么回事,為什么要跟別人打架,我卻理直氣壯地說(shuō)：“因?yàn)槟憬踢^(guò)我從哪里摔倒就要從哪里爬起來(lái),第一次我打輸,我就從那里爬起來(lái),再打第二次,結(jié)果打贏了,我以為你會(huì)高興,可是.”

到了五、六歲,就更調(diào)皮了.那時(shí)侯我號(hào)稱“搗蛋大王”還有一幫手下.有一天,我們都在院子里玩,突然看見(jiàn)一輛嶄新的三洋童車,于是我有打起了壞注意.呵呵,好辦法!于是我召集了所有手下,商量了一會(huì)兒,就這么辦.我們拿來(lái)小刀和針,用小刀在皮墊子上深深的劃了一刀,然后又用針把胎氣給放了.“走了,哈哈!”傍晚我回到家,爸爸神秘地對(duì)我說(shuō)；“我給你買了件禮物,在院子里,去看看.”我蹦蹦跳跳地來(lái)到院子里,東瞧瞧,西望望,“就是那輛兒童車”爸爸說(shuō).“啊?就是那輛三洋兒童車!”

現(xiàn)在我特別愛(ài)看書.有一次,媽媽、爸爸叫我去桂林,我說(shuō)：“不用了,你們?nèi)グ?我要在家看書.可是媽媽死活都要拉我去.我就只好去了,欣賞完桂林山水后,媽媽還要去逛街,我趁機(jī)對(duì)媽媽說(shuō)我要旅館看電視,結(jié)果我卻是回來(lái)看書.

這就是我的故事.

初二的故事作文【篇4】

轉(zhuǎn)眼間，我已經(jīng)上了中學(xué)了。唯一不能適應(yīng)的是每晚天黑才回家。

一天，我還是像往常一樣回家，當(dāng)我走到一條偏僻的小路上時(shí)。突然，前面有一道光閃過(guò)，讓人窒息。我覺(jué)得我的呼吸停止了，心好像要跳出來(lái)似的。我害怕極了，過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才蘇醒過(guò)來(lái)。

四周一片寂靜。只聽(tīng)見(jiàn)風(fēng)兒吹動(dòng)樹葉的沙沙聲，還有小蟲兒在草里的鳴叫聲?！疤旌诹?，鬼來(lái)了，挖坑就把人埋了?！眹樔说墓碓挷粫r(shí)在耳邊響起。突然，有一個(gè)東西落在我的臉上，我剛要去抓，不見(jiàn)了。我嚇得撒腿就跑，不管三七二十一奔向家里， “啪”的一聲，我摔倒了。我顧不得疼痛，爬起來(lái)就沖，差點(diǎn)又要跌倒。終于跑到家了。媽媽看我上氣不接下氣，慌得放下手中的農(nóng)活，飛奔過(guò)來(lái)。一把抓住我說(shuō)“沒(méi)事吧”，再看我的衣服，哪里談得干凈，早就是泥塊加鮮血，慘不忍睹了。

第二天，我早早地上路，勘查路上的情形。發(fā)現(xiàn)那條路上滿地都是樹葉，樹葉在冷風(fēng)的指使下一個(gè)勁地往我臉上吹，真是個(gè)調(diào)皮鬼。昨晚上的 “光”又是什么呢?我暗暗地下定決心，一定要弄個(gè)水落石出。

又到放學(xué)的時(shí)候，我走在那條路上。果然不出我的所料，那道光又出現(xiàn)了，可一眨眼就沒(méi)有了。我連忙奔到發(fā)光的地方查看，沒(méi)有什么呀。再往旁邊的草叢看去，突然，站起一個(gè)人來(lái)。我嚇了一跳。只聽(tīng)他說(shuō)話了：“別怕，我是好人?！痹诮徽勚?，我知道他家有一個(gè)孩子上中學(xué)，每天不要他接來(lái)接去，作為家長(zhǎng)的又不放心。于是就在這里守候孩子，有時(shí)又用電筒照一照，看兒子到什么地方了?！瓉?lái)如此。哎，真是可憐天下父母心呀。

初二的故事作文【篇5】

提到書，我可是有滿肚子的話要說(shuō)。作為一只專業(yè)“小書蟲”，我很小便與書結(jié)下了不解之緣。盡管它是那樣的平凡而簡(jiǎn)單，在我內(nèi)心深處卻占有極高的地位。每當(dāng)我捧起一本本書，腦海中總會(huì)浮現(xiàn)出過(guò)往的一件件趣事……

對(duì)于我來(lái)說(shuō)，沒(méi)有書的生活就仿佛沒(méi)有糖的咖啡，我的生活離不開(kāi)書。不知何時(shí)，一位厚厚的眼鏡“將軍”悄悄地騎在我的鼻梁上作威作福。為了不讓我的近視度數(shù)加深，我的家長(zhǎng)采取了一系列措施：電子設(shè)備停用不說(shuō)，每天課外閱讀時(shí)間也限制在半小時(shí)以內(nèi)……停停停，打住打住，不是吧，連看書時(shí)間也要限制？沒(méi)辦法，為了給我的生活“加點(diǎn)料”，我必須也要采取一些“對(duì)策”了。

我的計(jì)劃：深夜竊讀。隨著媽媽離去的關(guān)門聲，早已蜷縮在被窩里的我一躍而起，好像打了雞血一樣。找好書本，打開(kāi)手機(jī)，一切OK。我再次縮進(jìn)被窩，津津有味的讀起來(lái)。一頁(yè)，兩頁(yè)，三頁(yè)……我忘記了一切，沉浸在書的世界之中。突然，門口傳來(lái)幾聲腳步聲，這聲音猶如炸雷一般，把我硬生生的從書的美夢(mèng)之中驚醒。我懷著對(duì)書的依依不舍，手忙腳亂地收拾起來(lái)。當(dāng)媽媽進(jìn)來(lái)時(shí)，她見(jiàn)到的只是一片漆黑。等等，那邊為什么還在發(fā)亮？哦，我的上帝！手機(jī)居然被我遺忘了！此刻，它還在頑強(qiáng)地工作著，發(fā)出亮眼的光芒……我的計(jì)劃終于以失敗告一段落。

哼，幸好我還有計(jì)劃B。計(jì)劃B就是……什么？媽媽說(shuō)她同意我看課外書了？原來(lái)，媽媽從上次的“深夜竊讀”事件中，發(fā)現(xiàn)了我對(duì)書的熱愛(ài)和依依不舍，所以決定增加我的閱讀時(shí)間。哈哈，這可太棒了，這下我的計(jì)劃B可就英雄無(wú)用武之地咯。

從此，我更熱愛(ài)讀書了。

初二的故事作文【篇6】

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鷹飛；春天，想耕耘者播種時(shí)充滿希望，在春風(fēng)的吹拂下，大地慢慢地張開(kāi)沉睡的眼睛河流慢慢地“輕盈”起來(lái)了，生靈們活動(dòng)起來(lái)，而這時(shí)，我仿佛又回到了那年的春天。

那年的春天，直到現(xiàn)在，我都記憶猶新。那年，我住在外婆家，大片大片的麥田里，碧綠的麥苗已經(jīng)在春雨的滋潤(rùn)下，春風(fēng)的吹拂下，變成了笑容燦爛的兒童，他們正在春風(fēng)中盡情搖擺著，好像是在學(xué)扭秧歌，我也將離開(kāi)這里，上學(xué)了！

告別了外婆，我乘著車子離開(kāi)鄉(xiāng)下，來(lái)到了城市。到了家，媽媽從車子的后備箱拿出了兩個(gè)白色的袋子，把它打開(kāi)，只見(jiàn)原先綠油油的青菜，已經(jīng)被毫無(wú)生氣的黃色所替代，從鄉(xiāng)下帶來(lái)的草莓本來(lái)想一顆顆紅油亮的瑪瑙，但現(xiàn)在那些草莓經(jīng)過(guò)一路上的折磨磨練，已經(jīng)被壓壞，成為一攤草莓醬。媽媽有點(diǎn)惋惜地看著這些鄉(xiāng)下帶來(lái)的特產(chǎn)，把它們?nèi)舆M(jìn)了垃圾桶，又去收拾房間。

下午到來(lái)了，這時(shí)，一連串的敲門聲響起，我開(kāi)了門，沒(méi)想到竟是外婆，我一臉驚訝，說(shuō)道：“外婆，你怎么來(lái)了！”外婆卻一臉慈祥地說(shuō)：“你們走后，老頭子看見(jiàn)你們忘拿了一些東西，叫我來(lái)送呀?！蓖馄棚柦?jīng)風(fēng)霜的手，額間的汗珠，忽然想起外婆看見(jiàn)水果在果樹上“憨憨大睡”壓得枝頭都彎下了腰而喜悅的心情，和垃圾桶里的被廢棄的水果，我心酸得抬不起頭來(lái)。

外婆沒(méi)察覺(jué)到我的不對(duì)勁，像變魔術(shù)似的從背后背的黑布袋里拿出櫻桃和草莓，但還是沒(méi)熟透的?？梢?jiàn)外婆在我們走后拼命摘，硬是把水果送到家，而不舍得我們吃?！把剑專阍趺催^(guò)來(lái)了！”媽媽問(wèn)道。“你們忘拿了點(diǎn)東西，我來(lái)送來(lái)了！”外婆笑盈盈地回答道。媽媽突然想到什么，問(wèn)：“媽，你怎么過(guò)來(lái)的。某班車好像時(shí)間沒(méi)到點(diǎn)那?！薄白叩?，就幾里路而已。我先回去了?！薄斑@么遠(yuǎn)，你吃的消嗎？還是我送你，媽”奶奶卻說(shuō)：“不了，我一路走過(guò)來(lái)，不也是好好的么？”說(shuō)完便彎著腰，弓著身子，準(zhǔn)備下樓梯。

我看著奶奶的瘦弱的身體，仿佛看見(jiàn)了那天奶奶在農(nóng)田里播種，仿佛聽(tīng)到種子們萌發(fā)的聲音，聞到家鄉(xiāng)那新翻的泥土的氣息

當(dāng)我回過(guò)神來(lái)，我才發(fā)現(xiàn)窗臺(tái)的蒲公英已經(jīng)開(kāi)遍了黃花。我才明白，又一個(gè)春天到來(lái)了，而就在這個(gè)春天，所有的希望正在悄悄萌發(fā)……

初二的故事作文【篇7】

有的人說(shuō)：“書是知識(shí)的海洋，是成功路上的良藥?！笔堑?，我想，書像你的老師幫你解決問(wèn)題；也像你的知己，給你敞開(kāi)心扉。這里，我想到了與書的往事。

在一個(gè)清香裊裊的早晨，我坐在椅子上，拿起《假如給我三天光明》這本書來(lái)。看，我邊看邊想故事中的人為什么這樣做。在不知不覺(jué)中我己經(jīng)看了兩個(gè)鐘頭。我合上書，咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞進(jìn)肚子里。

一個(gè)明朗的夜晚，我早早地上了床，我可不睡覺(jué)，而是被中午買的《昆蟲記》給吸引住了，看到那本書，我就迫不及待地打開(kāi)封面，一頁(yè)又一頁(yè)地翻著，津津有味地讀著，我被作者有趣的語(yǔ)言吸引著，由淺入深，進(jìn)入了昆蟲的世界，那些昆蟲勤勞勇敢，有的時(shí)候，我們?nèi)擞械臅r(shí)候可能也不如它們。昆蟲的世界真是奇妙無(wú)比！這一晚，看得睡不著，直到母親喊我睡覺(jué)，才戀戀不舍地放下書。

在我的閱讀過(guò)程中，總會(huì)認(rèn)識(shí)一些了不起的人物。讀了《假如給我三天光明》認(rèn)識(shí)了堅(jiān)強(qiáng)的海倫；讀了《唐詩(shī)三百首》認(rèn)識(shí)了李白、杜甫等等！書中惡人勝利，我氣憤；英雄犧牲了，我悲痛……

一本你喜愛(ài)的書就是一雙使你騰飛的翅膀，也是浩瀚的知識(shí)海洋。書被喻為人類文明的“長(zhǎng)生果”，還被喻為全世界的營(yíng)養(yǎng)品。這就是我與書的故事，同學(xué)們，你們也有這樣的故事嗎？那就讓我們一起編織與書的故事吧！

初二的故事作文【篇8】

當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)共青團(tuán)時(shí)，還是一位懵懂的初中生小孩。我對(duì)此從未聽(tīng)聞，也從未了解。

在平淡的初中生活中，我很意外的被告知獲得了當(dāng)一名共青團(tuán)員的名額。

但我沒(méi)有對(duì)此珍惜，在一次錯(cuò)誤事件后，老師警告我，你要是再這樣，我就不給你共青團(tuán)員的名額了。

我并沒(méi)有在意，因?yàn)槲也⒉挥X(jué)得我付出了什么才得到的它，它是自己找上門來(lái)的。有它沒(méi)它都一樣。

正如一句話，輕易得來(lái)的事務(wù)總是不被珍惜，只有到失去的那一刻才會(huì)明白那是多么珍貴。

毫無(wú)意外，我的共青團(tuán)員名額被他人頂替了。

看著頂替我當(dāng)共青團(tuán)員的那人，驕傲的拿著一個(gè)小本本，我的內(nèi)心泛起了點(diǎn)點(diǎn)漣漪。

后來(lái)，我在一次上網(wǎng)瀏覽后才知道共青團(tuán)員的名額是多么的珍貴。這象征著光榮，榮譽(yù)與莫大的責(zé)任。中國(guó)共產(chǎn)黨的接班人，中國(guó)共產(chǎn)黨的后備隊(duì)，共產(chǎn)黨員缺少共青團(tuán)員來(lái)，這就是共青團(tuán)員的使命。

在我認(rèn)識(shí)到共青團(tuán)是一個(gè)什么樣的組織后，已經(jīng)開(kāi)始后悔為什么我沒(méi)有珍惜那次機(jī)會(huì)。

痛悔的第二天，我找到老師，請(qǐng)求他給我一個(gè)共青團(tuán)員名額。

老師說(shuō)只要我能痛改前非，就會(huì)在下次收?qǐng)F(tuán)員，把我提上去。

我喜的連蹦三跳，自此，我兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇。

終于在半年后，我成為了一名光榮的共青團(tuán)員。

初二的故事作文【篇9】

在成長(zhǎng)的道路上，我的故事就像天上的星星一般多，說(shuō)起我的故事我就想起了她。

下面呢，我就詳細(xì)地把我的故事分享給大家。

無(wú)微不至的關(guān)心我

記得小時(shí)候，我在上幼兒園。她每天起得比任何人都早。她是為什么呢？她是為了我。害怕我吃不飽，害怕我餓瘦了。她總是早早地把飯做好，等到不燙了，她才叫我起來(lái)，為我穿衣，然后喂我吃飯，每天我都吃得飽，而且從不遲到。那樣的早餐，在別人看來(lái)只不過(guò)是一頓家常便飯，而在我看來(lái)卻比世界上的任何美味佳肴都好吃，比任何山珍海味都營(yíng)養(yǎng)，是用錢財(cái)買不來(lái)的。

我對(duì)她的愛(ài)

記憶中最清晰的一件事是：一次，她在院子里澆花時(shí)，忽然暈倒了。我頓時(shí)嚇傻，邊哭邊往鄰居家跑。鄰居家的舅媽來(lái)了立馬打120急救電話，然后又把外公叫回來(lái)了。等她從醫(yī)院回來(lái)后，我一直在床榻前哭。幼小的我竟然在這時(shí)學(xué)會(huì)了泡面。當(dāng)時(shí)她昏迷不醒，我沒(méi)離開(kāi)房間半步，眼都哭腫了。等她醒來(lái)后，我無(wú)意間泡了碗面給她吃。她抱著我哭了起來(lái)。之后，我加倍地愛(ài)她，生怕再發(fā)生類似的事情。真是失去了才知道珍惜??！

她就是我的外婆，也是我的朋友。成長(zhǎng)路上也是她陪我，幫我，鼓勵(lì)我，我才有勇氣走到現(xiàn)在。

關(guān)于我和她的故事還有很多，如果你有興趣，你來(lái)找我，我講給你聽(tīng)。

初二的故事作文【篇10】

“發(fā)書啦，發(fā)書啦!”一聲響亮的尖叫聲傳進(jìn)了教室，看著同學(xué)們爭(zhēng)著拿起自己定的書，目光里充滿了羨慕，隨后的我失落的趴在桌上。

同桌把自己定的《兒童文學(xué)》放在了桌上，我兩眼放光的拿起了它，一面面的翻著，同桌走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你喜歡看這書?它很好看的`，你要，我借你一天?”“謝謝，我明天還你，走了。”我冷冷的回答道，我拿起書，一把抓起書包就向教室門口沖去，一路上我像捧著寶貝一樣把書捧在手上，急急忙忙地就向家里狂奔而去。

一回到家，我向四周看了看，“太好了，媽媽不在家!”我大聲喊道，我快速地走進(jìn)房間，連書包都沒(méi)放下，就看起了這本書?！皺鸦ㄊ㈤_(kāi)的季節(jié)，微風(fēng)似一位溫柔的姑娘的耳語(yǔ)，輕輕的悄悄地拂過(guò)你的臉頰?！弊x到這里，我仿佛置于一片櫻花之中，微風(fēng)吹起落在地上的櫻花瓣，一陣迷人的花香傳向四周。

“咔嗒”這一聲響，打斷了我，太可惡了，是誰(shuí)!打擾了我的美境，緊接著耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“怎么沒(méi)人煮飯，是沒(méi)回來(lái)嗎?”“回來(lái)了，我在做作業(yè)?！蔽倚÷暤幕貞?yīng)道。

趁著媽媽煮飯的時(shí)間，我拿出所有作業(yè)，把同桌的書壓在了最底下，翻開(kāi)作業(yè)本開(kāi)始裝模作樣的寫了起來(lái)，媽媽走了進(jìn)來(lái)，看見(jiàn)我在寫作文，便說(shuō)：“今天怎么這么乖呀!看來(lái)是長(zhǎng)大了?！眿寢屵呎f(shuō)邊暗自發(fā)笑。等媽媽走后，我又抽出了這本書并且再一次的沉浸在了“書海”里。

這天，我的作業(yè)一直寫到了十點(diǎn)多，媽媽推開(kāi)房門疑惑的說(shuō)：“你們老師作業(yè)就布置了那么多嗎?”媽媽見(jiàn)我沒(méi)吭聲，默默的又關(guān)上了門，出去了。

晚上我打開(kāi)了手機(jī)燈，躲在被子里熬夜看完了這本書，那天我見(jiàn)識(shí)到了書的魅力，也了解到了書是人類進(jìn)步的階梯。

初二的故事作文【篇11】

從前，巴河里有一條美麗的小魚。乳白的嘴唇，黑珍珠似的眼睛，銀光閃閃的鱗甲，粉紅色的鰭尾，湊成它漂亮的外貌。它十分得意整天在伙伴中神氣地東游西逛，炫耀自已。

有一天，它說(shuō)："河里太寂寞，不如到岸上去逛逛，讓人們一睹我這一表人才。"河水擔(dān)心地說(shuō)："你有這么大的本是呀？"小魚聽(tīng)了很不高興地說(shuō)：“走著瞧！"說(shuō)完，它弓一弓腰，翻身跳出水面，落到河灘的一塊卵石上。它仰望天空，啊，多美呀！藍(lán)藍(lán)的天，白白的云，紅紅的太陽(yáng)，小鳥自由地偏飛，雄鷹矯健地翱翔。它高興的跳了起來(lái)，似乎也想飛上天去。

可是小雨沒(méi)高興多久就感到心胸憋悶，呼吸困難了。中午了，暴烈的陽(yáng)光炙烤著河灘上的沙石，小雨口干舌燥，頭昏眼花，奄奄一息地躺在石頭上，一動(dòng)也不動(dòng)了。朦朧中，它看到一位頭戴草帽、手握魚竿的老人來(lái)的面前，耳邊響起一聲嘆息：“唉！多可愛(ài)的小雨呀！你怎么到這來(lái)了呢？”小雨掙扎了幾下，有氣無(wú)力地哀求道：“快——救救——我……”老人捧起小魚語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“記住這個(gè)教訓(xùn)，永遠(yuǎn)別離開(kāi)你的母親……”說(shuō)著，他輕輕把小魚放進(jìn)巴河里。

河水小心地托著她，浪花溫柔地?fù)崦?，小蝦熱情地親吻著它。大家把小魚送到了一個(gè)淺灘的石盤下，讓它靜靜地躺著。河水不斷地送來(lái)食物，朋友們也不斷地來(lái)看望。小雨感慨萬(wàn)千，它深深感受到人們的善良，巴河母親的溫柔，決心以實(shí)際行動(dòng)來(lái)報(bào)答大家，從那以后，它日復(fù)一日，年復(fù)一年在石盤下痛苦的磨練。不知過(guò)了多少個(gè)歲月，它終于脫去了華麗的外衣，變成了一條烏黑發(fā)亮肉嫩味鮮的小魚。為了表達(dá)它對(duì)巴河和兩岸人們的感激，它給自己起來(lái)咯美好的名字——巴魚。

從此，巴河有多了一種特產(chǎn)。

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狼的故事作文初二作文900字通用

作文是學(xué)生生涯里很重要的一部分，通過(guò)寫作文可以將我們的內(nèi)心世界用文字表達(dá)出來(lái)，寫作文一般要求我們寫真人真事。那么寫好一篇作文需要注意些哪些問(wèn)題呢？下面是小編為你精心整理的“狼的故事作文初二作文”，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

狼的故事作文初二作文(篇1)

我的家中掛著一張照片，金黃的底色中摻雜著火紅。

照片上有兩個(gè)男人。一個(gè)是滿臉痘痘的我，另一個(gè)是胡子快要“占領(lǐng)”到太陽(yáng)穴的父親。坐在自行車上的我們正開(kāi)懷大笑，沒(méi)有一絲刻意與勉強(qiáng)。

那是20xx年的深秋，我和同學(xué)走在放學(xué)路上。他激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎，今天出中考成績(jī)了！”我急忙問(wèn)他：“是嗎？我考多少？”他嘆了口氣，說(shuō)道：“你年級(jí)42名，我年級(jí)第二。”這句話像閃電一樣，仿佛把我的心劈得四分五裂?！芭?，祝賀你。”我勉強(qiáng)從嘴里擠出這幾個(gè)字。

突然，我往家的方向飛奔，一邊跑一邊滴眼淚，感覺(jué)一秒揩一次都不夠。腦海中浮現(xiàn)出我點(diǎn)燈夜戰(zhàn)的畫面，淚就更止不住了。又生怕被人看見(jiàn)，于是披著衣服偷偷地哭。

最終，我鼓起勇氣，扣了扣門：“爸……我回來(lái)了?！敝灰?jiàn)父親一手推一輛單車，對(duì)我說(shuō)道：“走，咱兄弟倆去瀏陽(yáng)河邊騎單車。”看著父親這激動(dòng)地樣子，我實(shí)在不忍拒絕，便答應(yīng)了。

來(lái)到瀏陽(yáng)河邊，一陣暖風(fēng)撲面而來(lái)，蒸發(fā)了淚水。我和父親并排騎著車。不一會(huì)兒，父親開(kāi)始加速，很快就騎到我的前面去了，我落后一大截。我怒不可遏，心想：“騎車就騎車，有這樣的嗎？”于是我咬緊牙，握緊把手，兩腿像跺腳似地踏著踏板，沖向前去，終于超過(guò)了父親，自豪與成就感油然而生。

我漸漸慢下來(lái)，和父親并駕齊驅(qū)。父親問(wèn)我：“你……”我打斷他，表示已經(jīng)知道他要問(wèn)什么。他語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“你知道嗎？人最可怕的不是失敗，而是不能從失敗中站起來(lái)。有時(shí)候努力不一定會(huì)有收獲，但是不努力就一定沒(méi)有收獲，所以不要放棄?！蔽冶凰倪@番話驚訝與感動(dòng)到了，我原本以為他會(huì)責(zé)怪我。

于是，我笑了，他也跟著笑了。火紅的夕陽(yáng)照在我倆身上。那一刻，我明白了夕陽(yáng)落下后還會(huì)再升起。

狼的故事作文初二作文(篇2)

今年是3003年，我又活了一百年，這世界已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。

我用了兩百億人民幣買了一架全新時(shí)空機(jī)。我將要到時(shí)空中去旅游了。可法律上規(guī)定只允許穿越到以前，不允許向未來(lái)時(shí)空走去，否則將處于絞刑。我開(kāi)始穿越了，由于我不精通駕駛技術(shù)。一下子就到了幾百萬(wàn)年前。我看到的全是高山，大樹，火山不停地噴發(fā)。我有一種不祥的預(yù)感。

我覺(jué)得后面有許多眼睛盯著我，他們?cè)谧h論：”唉，這家伙應(yīng)該活烤呢，還是煮呢？”我一聽(tīng)嚇壞了，把馬力拉到最高，以超火勢(shì)行駛。也就這樣，我不小心撞了一顆星星，使它偏離了運(yùn)轉(zhuǎn)軌道，直向地球飛去，這造成了恐龍的滅絕，也許這就是想吃我的報(bào)應(yīng)。

我又向古代飛去，在機(jī)上，我隨意打開(kāi)了我用二十元錢買來(lái)的《三國(guó)演義》。由于剛才我把機(jī)上的窗子撞壞，不小心把這本書掉下去了。

最后被一個(gè)叫諸葛亮的人拾到了。他把這本書全背出了，這使他成了有名的軍師，百戰(zhàn)百勝，因?yàn)樗缫阎牢磥?lái)的一切。

我又飛往別國(guó)，路上我肚子餓了，我打開(kāi)包，看見(jiàn)里面一個(gè)蘋果腐爛了，我便把它扔下去，這打擾了正在用心看書的牛頓，蘋果掉在他的頭上，這使他大發(fā)靈感，發(fā)表了“地球引力學(xué)說(shuō)”。

我這次穿越時(shí)空中，已做錯(cuò)了三件事，這是法律不允許的。

地球時(shí)空站把我告上了法庭，處罰我來(lái)到了二十一世紀(jì)的2**年。

狼的故事作文初二作文(篇3)

炎炎夏日，空曠的田野里，有一口潮濕的枯井。井里有只小青蛙，那就是我，這口枯井就是我美麗的家。

潮濕的井內(nèi)，讓我感到十分舒適。境內(nèi)的條件雖然不是那么好，但是對(duì)我來(lái)說(shuō)己經(jīng)是十分的滿足了。我在舒適的井底，不時(shí)地看看那看似遙不可及的井口，和那一丁點(diǎn)湛藍(lán)的天空。爸爸常常告訴我：天空和井底是一樣大的。我心里十分清楚，但是小鳥總是告訴我：天只有井口大是不對(duì)的，是不對(duì)的！天要比幾百萬(wàn)、幾千萬(wàn)個(gè)井口還要大！我想去看看天上是否真有鳥說(shuō)的有幾百萬(wàn)，幾千萬(wàn)個(gè)井口那么的大?？墒前职謴牟蛔屛疑先?。

那一天，我忙完后，我對(duì)爸爸說(shuō)：爸爸，我想要去井口看一看。爸爸還是執(zhí)意地說(shuō)：口太危險(xiǎn)了，你不可以上去。我于是又回到那里，繼續(xù)看看井口的天。又一只小鳥飛上來(lái)了，又說(shuō)：快來(lái)井口看看吧，快來(lái)井口看看吧。天是那么地大！地是那么地闊！我決定，我要出去。我要瞞著爸爸，自己悄悄跳上去。午后，我用力一躍，抓住光滑的巖壁，又一躍，眼看就要到井口了，可是我的手一滑，摔了下去。我在一瞬問(wèn)感覺(jué)屁股火辣辣的。但是，這并不可以影響我上去的決心。經(jīng)過(guò)幾次嘗試后，我終于上去了，我坐在井口。大口喘著粗氣，慶幸自己終于上來(lái)了。我看了看井底，是那么地狹窄。我一扭頭，看到了我一生從來(lái)沒(méi)有看到的景象。我眨巴眨巴眼，我甚至有點(diǎn)不相信地看向井底，它們的差距是那么地大。一邊是明亮的廣閣的草原，一邊是漆黑的，狹窄的潮濕枯井。在這里，我恨不得擦擦我的眼，讓我看得更清楚，更遠(yuǎn)。我又扭頭看了看天，由原來(lái)的一丁點(diǎn)變成了現(xiàn)在的廣闊無(wú)限，打破了數(shù)對(duì)世界的認(rèn)知，打破了我的世界觀，讓我明白了小鳥說(shuō)的是真的，讓我明白天是那么地大，地是那么的闊，井口又是那么地渺小。

我跳回井底，和家人分享了我跳出井口地經(jīng)歷。。家人們聽(tīng)了十分震驚，于是我們一致決定，跳躍到井上，從此就愉快地生活在這美麗的草原上。

狼的故事作文初二作文(篇4)

秋風(fēng)拂過(guò)我的指間，穿過(guò)萬(wàn)千枝葉，吹起無(wú)限悵惘。在這夢(mèng)幻的夕陽(yáng)下，一切顯得那么不真實(shí)。

我曾經(jīng)站在教室，獨(dú)自品味心中的苦和秋的悲涼。站在這里，一個(gè)人，就能看清整個(gè)臟亂不堪的教室。我不知所措地握著掃把，看見(jiàn)了地面上映出的自己落寂的影子。原來(lái)，對(duì)于新的學(xué)校、新的生活，我是那么迷茫和緊張。這時(shí)，一雙手接過(guò)我手中的工具，轉(zhuǎn)過(guò)頭，一種輕的如春天的云又熟悉的令我心碎的微笑，它本身完全屬于我昔日的朋友玢兒，她，陪我走過(guò)了五年的路，但此時(shí)，你的面龐，那灼灼的目光，那溫暖的手，觸動(dòng)著我的心弦。

你，幾乎完成了我接下來(lái)所有的”工作“。我們同在路邊開(kāi)滿桂花的小路上走著，我一生都忘不了我那一刻的心情。我自己都不愿相信，竟會(huì)為如此一件小事而感激不盡，可那種差點(diǎn)讓我潸然淚下的感覺(jué)又確確實(shí)實(shí)存在過(guò)。那天，與今日同樣美妙的金色晚霞，在你我之間劃下一道柔光。我多么想用手穿過(guò)觸不到的光線，跨過(guò)我們之間靜默的橫溝，牽著你的手，和你多說(shuō)上幾句話，暫時(shí)挽留住這份珍貴的友情。但是我們沒(méi)有，最終我們?cè)诓砺房谙蛳喾捶较蜃呷ァ?/p>

不過(guò)在這之后，因?yàn)樾闹袑?duì)你那份看似微不足道卻又十分特殊的情感，我嘗試著與你交流，與你成為朋友。盡管一開(kāi)始覺(jué)得別扭，但之后我還是成功了。也許你怎么都沒(méi)有想到，那么多的絮語(yǔ)和所有事情，都只想表達(dá)一句難以言說(shuō)的”謝謝“。終于，我期盼已久的那一天到來(lái)了，黑板上”值日生“三個(gè)字后寫著你的名字。我像當(dāng)初一樣從你手中拿走清潔工具，這樣想著：從此，我就不欠你的情了。

那天以后的事情出乎我的.意料。我們還會(huì)一起說(shuō)話，但時(shí)間明顯比以前減少了。我們也很少主動(dòng)找對(duì)方一起做事，而對(duì)于我，你的臉?biāo)坪跻矝](méi)有從前那么親切了。我忽然想起那兩天心中涌起的感覺(jué)，不禁有一絲傷感。或許，只是我自己的一廂情愿，那份情誼只是我的錯(cuò)覺(jué)，它是如此脆弱，如此模糊，如此不堪一擊。你，完全可以處于善良的本心來(lái)幫助我，而不分是友人還是陌路。這點(diǎn)，其實(shí)我早該考慮到。

真的這樣嗎？這段友誼就要這樣結(jié)束了嗎？但也許，它根本沒(méi)有存在過(guò)。

淡紅的余暉在天際泛起，漸漸籠罩了整個(gè)校園。這一切之景，如同一場(chǎng)夢(mèng)，我不知道它的真實(shí)意義所在，但它一定會(huì)承載我們的淚水。青春，就是這樣，后悔、懷念、快樂(lè)、友誼。當(dāng)我們將這些詞語(yǔ)的含義一個(gè)個(gè)看透時(shí)，驀然回首，才發(fā)現(xiàn)自己變成了另一個(gè)人，是的，我們就是在這樣的淚水聚成的河流中成長(zhǎng)著?？粗蛞贡挥晁蛳?，樹上所剩無(wú)幾的桂花，遍地的黃金，一粒粒被人踩過(guò)，就如我們少年的心一樣遍體鱗傷。桂花啊桂花，你終將凋謝作泥化塵，何必還要綻開(kāi)呢？那些所謂的朋友，何必在我的生命中做一段插曲？

滿枝繁華，如那美好的蹉跎歲月，無(wú)言，只是那最后一點(diǎn)余下的清香在冰冷的空氣中彌漫開(kāi)來(lái)。過(guò)去的一個(gè)季節(jié)，也在我記憶中浮出又慢慢沉淀，只剩心中的一部分還有些微微顫抖。想到這里頓悟，原來(lái)，這世上沒(méi)有永恒的友情，可是相逢于相失，重復(fù)了一次又一次，世為遷流。而每一次輪回，我們無(wú)足輕重的感情變化，又將注定怎樣不同的結(jié)局？是它們組成了我們生命中一點(diǎn)一滴的溫暖；是因?yàn)榱闼槎匾乃鼈儯钗覀儬磕c掛肚；正因如此，哪怕這一切都是假的，是場(chǎng)大夢(mèng)，我們也不愿放棄，我們也要生活下去！

這時(shí)候，我才感到深秋里、寒風(fēng)中的一絲溫度……

狼的故事作文初二作文(篇5)

書是人類進(jìn)步的階梯——題記

你喜歡讀書嗎？讀書有很多好處？下面就讓我們一起來(lái)說(shuō)說(shuō)讀書的好處吧。

我以前是個(gè)不愛(ài)讀書的女孩，直到上二年級(jí)的時(shí)候，老師給我們介紹了幾本必讀的書，媽媽就給我買了幾本書，沒(méi)辦法，我只能聽(tīng)媽媽的話把這幾本書讀了一遍，誰(shuí)知，這幾本書還挺有意思，接著，我又讀了第二遍，沒(méi)想到，我越讀越有意思，從這以后，我讀的書越來(lái)越多，就這樣，我愛(ài)上了讀書。

讀書的好處可大著呢，歷史書能讓我們了解過(guò)去關(guān)于歷史的故事，教科書能讓我們提高文化知識(shí)，課外書能讓我們提高課外閱讀的能力。

讀書不光可以開(kāi)動(dòng)腦筋，提高文化知識(shí)，而且還可以提高寫作能力，上三年級(jí)時(shí)，老師讓我們寫閱讀筆記，我積累了很多好詞好句，同時(shí)也深深地體會(huì)到了中華五千年文化的博大精深，也提高了寫作能力。

現(xiàn)代的生活，人們喜歡網(wǎng)上閱讀，不喜歡讀書，可我覺(jué)得，網(wǎng)上讀書給我們

感觸不深，我們不能和語(yǔ)言文字進(jìn)行親密的接觸。只有我們不斷的讀書，才能真正體會(huì)到中華文化的博大精深，淵遠(yuǎn)流長(zhǎng)，深深體會(huì)到中華五千年的不斷進(jìn)步。所以，我們還是要多讀書，讀好書。只有這樣我們的思想才能不斷進(jìn)步，能力才能不斷得到提高。

我覺(jué)得，我們的腦袋就像一個(gè)書庫(kù)，只有日積月累，天天讀書，我們的書庫(kù)才能填的滿滿的，如果你不善積累，那么，你的書庫(kù)就空空如也，一無(wú)所有。讀書可以豐富你的課外知識(shí)，提高你的語(yǔ)文素養(yǎng)和學(xué)習(xí)興趣，從書中你還可以發(fā)現(xiàn)你的優(yōu)點(diǎn)和不足。瞧讀書有這么多的好處，那就讓我們一起讀書吧！

書是抒發(fā)你內(nèi)心感受最直接的一種方式。

狼的故事作文初二作文(篇6)

你，人類文明以來(lái)最為偉大的發(fā)明，所有的史實(shí)，故事，也只是記錄于你之上，但我想沒(méi)人會(huì)知道，你本身便是一個(gè)精彩的故事。

我知道你來(lái)源于自然，不知道是什么植物，但沒(méi)準(zhǔn)兒就是樓下那顆剛被砍掉的老榕樹，你被磨制成漿，放置足足6—7個(gè)月，在漫長(zhǎng)時(shí)間的孕育下，你愈發(fā)粘稠，緊接著，你被制作成紙。

呵，一張紙就是這么誕生的！

你和千萬(wàn)個(gè)一模一樣的同胞被集裝成箱，進(jìn)而被運(yùn)往世界各地。

不知又過(guò)了多久，你再次從沉寂中蘇醒，見(jiàn)到了光明，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你被運(yùn)到了工廠。二次加工后，你被裝印成冊(cè)，和幾個(gè)同樣可憐的伙計(jì)釘在一起，幸好你沒(méi)有痛感，不然你怕是會(huì)對(duì)這個(gè)陌生的世界留下些不好的印象。你或許被訂成了一本圖畫冊(cè)，還會(huì)被印上幾朵粉色，紫色的小花。

你被擺在了文具店的貨架上，但沒(méi)過(guò)幾天，你便會(huì)被人買走。你的新主人是個(gè)六七歲的小女孩，也是，誰(shuí)還會(huì)買這么一本幼稚的圖畫冊(cè)呢？你被她用不同的蠟筆涂上顏色，涂涂改改，修修補(bǔ)補(bǔ)，不一會(huì)兒，她便頓覺(jué)索然無(wú)味，又將你折成飛機(jī)從陽(yáng)臺(tái)欄桿的縫隙間擲下。你緊接著，便被一股上升的氣流卷起，你飛上了天空。與其他千萬(wàn)張紙相比，你是幸運(yùn)的。又有哪張紙不想飛上藍(lán)天，展翅翱翔，那怕只有這短暫的一瞬！你迫不及待地打量著這個(gè)世界，但你所看到的，卻僅僅是一片蒼白的灰色，一片矗立著的鋼鐵森林。而在這森林間，是困獸般勞碌的人們，被囚禁于籠中而不自知。我知道你還想飛得更高，去看看高樓后的世界。你拼死掙扎著，但沒(méi)有了氣流的支撐，你只能緩緩下落。

最后，你正巧落在一個(gè)少年的肩上，他似乎有些驚異。他拆開(kāi)飛機(jī)，里面會(huì)有些什么呢？或許是頑童的隨手涂鴉，亦或是一家三口的幸福同框？他看后索然一笑，隨手將紙扔進(jìn)了路旁的垃圾桶，便又走上了上學(xué)的路。

這就是一張紙的故事！

狼的故事作文初二作文(篇7)

我是一名畫家，離開(kāi)北京已有三十余年了。如今的北京已經(jīng)變成了世界上頂尖的宜居城市，我要回歸故土，看看他現(xiàn)在的樣子。

我坐著太陽(yáng)能車，緩緩駛?cè)氤鞘?。路邊的花草生長(zhǎng)得十分茂密，高速道黑得透亮，仿佛沒(méi)有一絲灰塵。放眼望去，綠色充滿了這座城市，給人以生機(jī)、環(huán)保、清新的感覺(jué)。

陽(yáng)光明媚，綠意蔥郁。我已坐在了家門口，支起畫板，畫著自己生長(zhǎng)的地方。筆尖輕觸畫板，點(diǎn)染著這生機(jī)的畫卷：綠樹環(huán)抱著房屋，為它擋住陽(yáng)光，仿佛一位貼心的母親為孩子打著遮陽(yáng)傘；地面上的一只喜鵲像小雞啄米般點(diǎn)著頭，一蹦一跳地前進(jìn)，時(shí)而一展歌喉，仿佛歡迎著客人的到來(lái)。這一切都是那么的自然、愜意，使我的心仿佛在這鳥語(yǔ)花香的世界間飛翔；呼吸著這飽含自然的空氣，使我仿佛進(jìn)入仙境般流連忘返。

旁邊的一個(gè)清潔工正在打掃著灰塵。他手握掃把，一點(diǎn)點(diǎn)把灰塵推入垃圾桶里。這個(gè)動(dòng)作可能已經(jīng)做了成千上萬(wàn)遍了，可他還是那樣地細(xì)致、認(rèn)真，不禁使我刮目相看。

這時(shí)，一對(duì)父母領(lǐng)著孩子從旁邊經(jīng)過(guò)，孩子手里捏著一個(gè)剛從地上撿起來(lái)的小紙團(tuán)，走到垃圾桶旁，彎下腰，手伸到垃圾桶上方，輕輕地把它扔進(jìn)垃圾桶。那對(duì)父母站在一旁，贊賞又敬佩地望著清潔工，又相視一笑，便帶著孩子離開(kāi)了。

我十分地迷惑，看到鄰居老爺爺走下樓來(lái)，便問(wèn)道：“他們?yōu)槭裁茨敲醋鹁辞鍧嵐ぐ?？”“因?yàn)槟鞘亲罡呱械穆殬I(yè)??！”老爺爺慈詳?shù)匾恍Α艾F(xiàn)在啊，環(huán)保觀念已經(jīng)滲透到第個(gè)人的血液里了，好多人都想為環(huán)保獻(xiàn)身呢！”

老爺爺離開(kāi)了，可我還呆在原地，不禁想起了三十年前的場(chǎng)景：那時(shí)垃圾圍繞著北京，被污染的空氣仿佛一只只魔鬼般殘害著我們的身體。人們出行戴上了口罩，可面對(duì)路邊的垃圾卻仍是視而不見(jiàn)。我被逼無(wú)奈終于離開(kāi)了北京。

可如今是如何變成這樣的呢？我想，是每個(gè)人對(duì)自己的約束，是永恒不變的堅(jiān)持，是每個(gè)人為了這個(gè)目標(biāo)不懈的努力。這之中可能有困難、艱難甚至絕望，可總有那一道光引領(lǐng)著人們向前。當(dāng)整個(gè)社會(huì)都在為環(huán)保一點(diǎn)一滴的努力，這才是真正的宜居城市。

我拿起畫筆，記錄下了這美好的一幕。

狼的故事作文初二作文(篇8)

微風(fēng)拂過(guò)，慢慢微步，在這個(gè)夕陽(yáng)西下的省附校園中，莫名傷感。這個(gè)時(shí)段，缺少了歡聲笑語(yǔ)，似乎只剩下這個(gè)校園和我。還記得小學(xué)時(shí)……

那些朋友——我很委屈

小學(xué)里永遠(yuǎn)是吵吵鬧鬧，她們也不例外。下課了，總是嘰嘰喳喳地拉著我到走廊上玩兒，不去還不行，直接強(qiáng)行拖走。

有次體活，我們一起在體育器材旁邊玩，不知怎么的，舟突然說(shuō)想要跑步，還說(shuō)不想讓我一起去，話音未落，她們就跑走了，只剩下我一個(gè)人，我也不去追，一個(gè)人慢慢地走，可走著走著，眼淚掉下來(lái)了，心很酸，感覺(jué)好委屈，她們?yōu)槭裁床蛔屛乙黄穑渴遣幌牒臀易雠笥蚜藛幔孔吡俗?，走到了樓梯口（我們常在那兒玩），那里很安靜，想走上去回班，但還是想在那里等一等，萬(wàn)一，她們來(lái)了呢？

那個(gè)等待——我很失落、心痛

因?yàn)槠渌噙€在上課，樓梯口沒(méi)有人，我就坐在那兒，從口袋里拿了一塊糖，糖好甜，但它甜不了我心中的苦澀。糖在嘴里，化了；淚在眼里，干了……

我等了又等，半節(jié)課了，她們還是沒(méi)有來(lái)。于是，我不再坐著干等，而是早到了操場(chǎng)上，去尋找她們的身影。可以說(shuō)不用找，她們應(yīng)該就在不遠(yuǎn)處打鬧、玩樂(lè)吧！其實(shí)不然，我走遍了這個(gè)操場(chǎng)，也沒(méi)有見(jiàn)到她們。我失落的回了班，坐在位子上靜靜地看著書，想把這個(gè)煩惱壓下去。

那間教室——我很開(kāi)心

可是，過(guò)了一兩分鐘吧，感覺(jué)到好像有人在動(dòng)我的頭發(fā)，轉(zhuǎn)身一看，嚇得我都跳起來(lái)了，幾個(gè)滿身都是葉子的人在的后面，看不清臉。直到她們說(shuō)話，才知道是她們。我又哭了，是喜極而泣，還以為她們不把我當(dāng)朋友了呢。

后來(lái)才知道，她們不是去跑步而是有事，怕我擔(dān)心沒(méi)有告訴我。而她們身上的葉子是因?yàn)樵谡椅业臅r(shí)候走的太急，摔到了旁邊的草叢里，一個(gè)拉一個(gè)，連環(huán)摔，我不厚道的笑噴了！至于后來(lái)嘛，我們還是無(wú)話不說(shuō)的好閨蜜！

到了初中，我們雖然在同一個(gè)學(xué)校，一個(gè)年級(jí)，但遇到的次數(shù)還是很少，聯(lián)系也漸漸少了，幸好還有一個(gè)舟陪著我。

省附！我在這里也會(huì)有許多精彩的故事，準(zhǔn)備接招吧！

編故事作文11篇

在創(chuàng)作中，我們需要特別關(guān)注什么呢？作文是一種具有創(chuàng)造性的表達(dá)方式，它匯聚了情感、故事和思想的精華，通過(guò)寫作，我們可以更好地展現(xiàn)自己的觀點(diǎn)和思考。在寫作時(shí)，我們應(yīng)該善于運(yùn)用各種寫作技巧，通過(guò)真情實(shí)感來(lái)感染讀者。如果你正在尋找優(yōu)質(zhì)的文章，那么“編故事作文”就是一個(gè)非常不錯(cuò)的選擇，或許你可以在其中找到你需要的內(nèi)容！

編故事作文【篇1】

高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯?！鄙勘葋喸?jīng)說(shuō)過(guò)：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品?！蔽覑?ài)讀書，因?yàn)樽x書讓我增長(zhǎng)知識(shí);我愛(ài)讀書，因?yàn)樽x書使我懂得道理。

記得小時(shí)候，我總是坐在沙發(fā)上看動(dòng)畫片，那時(shí)的我還不知道讀書是多么的有趣。直到三年級(jí)的時(shí)候，爸爸媽媽帶我去超市，我偶然間發(fā)現(xiàn)了一本名叫《淘氣包馬小跳》的漫畫書，雖然它只是本漫畫書，卻為我打開(kāi)了讀書的大門。不久后我將《淘氣包馬小跳》這個(gè)系列的書都讀完了。我又找到一套書：《米小圈上學(xué)記》于是我手中的書換成了它，它有文字又有插圖，很有趣。再到后來(lái)，我就是看見(jiàn)一本標(biāo)題很有趣的書就帶回家，什么《格林童話》、《大偵探福爾摩斯》《伊索寓言》《中國(guó)民間故事》……我都看的津津有味。到五六年級(jí)的時(shí)候，我就看純文字書了，而且看書速度也提高了。

記得有一次，我去鄉(xiāng)下帶我那剛滿一歲的表妹。媽媽和舅媽都出去了，我就一個(gè)人捧著書帶著表妹。表妹在一旁玩玩具，我就坐在她旁邊看書。不一會(huì)兒，媽媽和舅媽回來(lái)了，媽媽去抱表妹，發(fā)現(xiàn)她尿不濕濕了。媽媽一邊給她換尿不濕，一邊說(shuō)：“我之前不是跟你說(shuō)了嗎，你要時(shí)刻注意表妹的尿不濕，如果濕了就要給她換，或者發(fā)現(xiàn)她想尿尿了就帶她去廁所，我也教過(guò)你呀，你怎么回事?”我拿著手中的書，低著頭，不知如何回答?！拔遥铱磿チ耍蜎](méi)在意。”我小聲地辯解?！鞍?，行吧，下次再看書帶表妹，我就沒(méi)收掉你的書啊!”媽媽對(duì)我說(shuō)。我立刻放下書，裝作乖巧的樣子回答道：“嗯嗯。”

讀書神心曠神怡，使生活和學(xué)習(xí)既充實(shí)又快樂(lè)。我愛(ài)讀書!

編故事作文【篇2】

在我成長(zhǎng)的道路上，發(fā)生過(guò)許多中忘的故事，它們猶如沙灘上五顏六色的貝殼，定格在我的記憶里，閃閃發(fā)亮。

三年級(jí)的暑假，我跟父母一起去美國(guó)旅行。在66號(hào)公路邊的一個(gè)小店里，一頂繡著彩色輿圖的黑帽子緊緊捉住了我的目光，我絕不猶豫用攢了好久的零花錢把它買了下來(lái)。在之后的旅程中，我跟它形影不離，去哪兒都戴著。

在美國(guó)的最后一天，大家頓行李時(shí)，爸爸提醒我，“把帽子裝箱子里吧？別弄丟了?！薄安?！”我滿懷決心信念地回答，“我一定把它完好無(wú)損地帶回上海！”

我們大包小包地趕到機(jī)場(chǎng)，途經(jīng)候機(jī)廳一面鏡子的時(shí)候，我的心一下子涼了半截。鏡子里的自己，腦袋頂上空空如也?！懊弊幽?？”我竭盡全力地想著，可是記憶庫(kù)仿佛被清空過(guò)一樣，一點(diǎn)兒印象都沒(méi)有。

爸爸陪著我循著剛才的路找回去，電梯、小超市、衛(wèi)生間……我像只猴子一樣上躥下跳，可是完全沒(méi)有帽子的蹤跡。登機(jī)時(shí)間就要到了，我心急如焚卻無(wú)能為力，“帽子啊帽子，你到底在哪里？”我內(nèi)心大聲地呼叫著，“凡凡同學(xué)，你畢竟什么時(shí)候才能多用點(diǎn)兒心??？”此時(shí)的我，又是難過(guò)，又是懊悔。

爸爸輕輕地?fù)ё∥遥耙恢备阒v責(zé)任心，這次你終于感觸感染到它的重要了吧？”我慚愧地頭也不敢抬。爸爸回身遞給我一個(gè)零錢包，“拿著，把它完好無(wú)損地帶回上海，再感觸感染一次責(zé)任心的氣力！”我目瞪口呆地盯著爸爸，接著明白了他的用意，“Yes，Sir！”我朗聲回答。

零錢包終于被我順利帶回家，爸爸把它作為獎(jiǎng)勵(lì)送給了我。短暫的美國(guó)之行，讓我最難忘的不是絢爛壯麗的美景，不是讓人大快朵頤的美食，而是這頂再也沒(méi)能找回來(lái)的帽子，它留在我的記憶深處，時(shí)時(shí)提醒著我要做一個(gè)有責(zé)任心的'人。

編故事作文【篇3】

我愛(ài)書，愛(ài)它那行云流水般的流暢，愛(ài)它那天高云淡般的深邃。

每一本出自不同作者的書，所以呈現(xiàn)著不一樣的獨(dú)特的風(fēng)格，或是深沉、或是輕快、或是傷悲。無(wú)論怎樣的書，都能帶給我心靈的愉悅。從牙牙學(xué)語(yǔ)開(kāi)始，我便從母親溫柔的聲音中認(rèn)識(shí)了書。因書的陪伴我的生命更加絢麗多彩。安徒生美妙的語(yǔ)言讓我走進(jìn)了如夢(mèng)如幻的世界；伊索寓言中神奇的故事讓我明白了許多淺顯易懂的道理。忙碌的校園生活因?yàn)闀狞c(diǎn)綴更加充實(shí)。作為一名學(xué)生，功課作業(yè)有時(shí)會(huì)像一座無(wú)形的大山把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，此時(shí)，我會(huì)忙里偷閑，拿出一本書，細(xì)細(xì)品味一字一句，看著美妙的字句精彩的描述，我覺(jué)得這是最幸福、最溫馨的事情了。萬(wàn)念俱灰的日子因?yàn)橛袝墓膭?lì)變得更加明亮，在人生失意時(shí)，書的出現(xiàn)，告訴我：“天行健，君子以自強(qiáng)不息”，使我重新振作起來(lái)。

我最喜歡看的書是《魯濱遜漂流記》，百讀不厭。我欽佩魯濱遜勇于冒險(xiǎn)的精神，他本可以待在家里過(guò)著衣食無(wú)憂的生活，但他堅(jiān)持去外闖蕩，開(kāi)始他的充滿刺激與驚險(xiǎn)的航海之旅。當(dāng)讀到魯濱遜險(xiǎn)些被災(zāi)難奪去生命時(shí)，我為他暗暗捏了把冷汗；讀到他被沖到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上時(shí)，我又稍稍松了一口氣；讀到島上只有他一個(gè)人的時(shí)候，我的心又繃緊了，為他感到擔(dān)憂和不安。但令我欽佩的是他迅速振作了起來(lái)，努力適應(yīng)著島上艱苦的條件、惡劣的環(huán)境，戰(zhàn)勝一人的孤獨(dú)……他曾經(jīng)這樣說(shuō)過(guò)：“我要盡全力而為，只要我還能劃水，我就不會(huì)被淹死，只要我還能站立，我就不肯倒下?！彼粋€(gè)人在島上，沒(méi)有助手、沒(méi)有工具、也沒(méi)有什么荒島求生的經(jīng)驗(yàn)，但他堅(jiān)強(qiáng)的意志力讓他堅(jiān)持了下來(lái)，他開(kāi)始自己尋找材料，嘗試著做一些工具，慢慢地經(jīng)過(guò)他不懈的努力他建造了房子、有了自己的小農(nóng)場(chǎng)、種了小麥、稻子……他把一切不可能變成了可能！他的堅(jiān)持不懈、積極樂(lè)觀、不畏艱險(xiǎn)，讓他排除萬(wàn)難，最后回到祖國(guó)的懷抱。他的精神也激勵(lì)著我，我相信今后無(wú)論遇到怎樣的困難，他就是我的方向！

靜靜地，沒(méi)人打擾的時(shí)候，隨手拿起一本好書，坐在椅子上，或許是清晨，或許是傍晚，陶醉在書香優(yōu)美的文字之中，心情也隨著書跌宕起伏，讀到傷心之處我會(huì)心有觸動(dòng)；讀到愉悅之處，我會(huì)不由自主地綻出微笑。思想如乘風(fēng)破浪的小船，自由的遨游在書的海洋里。這何嘗不是一種享受呢？

編故事作文【篇4】

我在一年級(jí)時(shí)并不喜歡讀書，因?yàn)槟切┳魑臅浅？菰?，我覺(jué)得一點(diǎn)兒意思也沒(méi)有。后來(lái)，在我四年級(jí)時(shí)，媽媽給我買了《中華上下五千年》這本歷史書，我一看，又是書，我就把這本書藏起來(lái)，媽媽到底把它找到了，讓我看這本書，說(shuō)是很有趣的一本書，不是枯燥無(wú)趣的書。我只好硬著頭皮看了起來(lái)，我很快被書中的歷史人物迷住了，這本書讓我知道為什么中國(guó)人的后代是“炎黃子孫”，讓我知道了唐朝盛世，和清朝末期的腐敗和恥辱讓我知道秦國(guó)從商鞅變法后開(kāi)始強(qiáng)大，最終統(tǒng)一天下，秦始皇是中國(guó)第一位皇帝，還有清朝皇太極的軍隊(duì)以少勝多，最終滅掉明朝，由原來(lái)都城沈陽(yáng)遷都北京。

正是這本書讓我知道了讀書的樂(lè)趣，我開(kāi)始不討厭作文書了，我便開(kāi)始博覽群書。《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)這些書我都喜歡看。

書，已經(jīng)成為我身邊不可缺少的一位朋友，是它讓我明白，“書，是全世界最好的營(yíng)養(yǎng)品?！边€讓我懂得“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！睍?，將永遠(yuǎn)陪伴我一生。

編故事作文【篇5】

自信罐的故事-記敘文700字

有自信的`人，可以化渺小為偉大，化平庸為神奇?！}記

菜地里密密麻麻的菜緊挨在一起，忽然探出一個(gè)極為丑陋的面容——毛毛蟲。身上的深色斑紋使原來(lái)不怎么好看的身軀更加難看，嘴不停地蠕動(dòng)著，好像永遠(yuǎn)吃不飽，這種毛蟲最“狡猾”——偷吃菜葉，還會(huì)隱身。

他正奮力地向菜葉頂端爬去，這時(shí)候，只要用葉莖輕輕觸碰，他便掉落下來(lái)，四腳朝天地躺在地上，動(dòng)也不動(dòng)，樣子丑極了。過(guò)了一會(huì)兒，似乎沒(méi)啥動(dòng)靜，它便掙扎著慢慢翻過(guò)身來(lái)，喘息片刻，又重新出發(fā)，繼續(xù)往最高最大的那顆菜上爬。

母親不知什么時(shí)候站在我身后，笑著說(shuō)：“再丑陋的蟲子也有自信，他相信自己能爬到那棵樹的最上面，然后化成一只好看的蝴蝶。好了，別在這唉聲嘆氣了，咱們回家吃飯吧”。母親拍了一下我的肩膀說(shuō)。

我跟在母親身后，亦步亦趨。一條丑陋的蟲子都比我有自信，我難道還不如一只小小的蟲子?我想象著它努力掙扎之后，自信地在花間飛翔的姿勢(shì)，美麗的翅膀，優(yōu)美的動(dòng)作，過(guò)程雖然很痛苦，但也惟其如此，不是嗎?這讓我不禁想到了那天。雨后菜園邊小樹下有很多蝸牛，彼時(shí)，他們正伸長(zhǎng)脖子，高昂著小頭，奮力往一棵樹上爬。我注意到其中一只小蝸牛，他背著一個(gè)大大的螺螄狀的殼，像背著一個(gè)與身體不相稱的行囊，步履維艱，走一走，停一停。蝸牛動(dòng)作笨拙，也很固執(zhí)，他鍥而不舍，緩緩前進(jìn)的樣子，也讓我著急，何時(shí)才能到達(dá)?這時(shí)，母親從我身后經(jīng)過(guò)，手里握著一束花，她笑著問(wèn)我：“怎么，擔(dān)心它了?你別看蝸牛跑得慢，但他是充滿自信，慢慢的跑，總比坐在原地不動(dòng)要好吧!”

媽媽的話，雖然只有三言兩語(yǔ)，卻點(diǎn)醒了迷茫的我，擁有自信才能擁抱未來(lái)。自信的人往往最可愛(ài)，連丑陋的毛毛蟲，笨拙的蝸牛，都只有一顆自信的心，難道你甘愿與成功擦肩而過(guò)嗎?

猛地睜開(kāi)眼，映入眼簾的是那行充滿自信的字——我學(xué)會(huì)了自信，忽然一陣風(fēng)，正巧將這行字吹在了一個(gè)寫滿字條的罐子里。

成功之花，需要以自信之清水，自信之沃土來(lái)培育。眼里有自信閃光，心中有夢(mèng)想堅(jiān)持，縱然腳下泥濘，路途迢迢，也會(huì)抵達(dá)成功的彼岸。

編故事作文【篇6】

杜甫說(shuō)：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神?！鄙勘葋喴舱f(shuō)過(guò)“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。"一本書就像一個(gè)老師，它可以隨時(shí)隨地教我們學(xué)知識(shí);書籍也像一把可以開(kāi)啟知識(shí)大門的鑰匙，能將我們帶進(jìn)知識(shí)的領(lǐng)地;一本心愛(ài)的書還像我的心肝寶貝，多么希望一直捧在手里，愛(ài)不釋手。

一天，我寫完了老師布置的家庭作業(yè)以后，我望了望鬧鐘，見(jiàn)時(shí)間還早還沒(méi)吃飯，心想：時(shí)間還早，閑著也就太浪費(fèi)了。于是我開(kāi)始想做些什么事好呢?我猛的想起，大聲說(shuō)：“哎呀!我可以先讀讀我新買的《小學(xué)生優(yōu)秀作文》呀!”我馬上以飛一般的速度沖到書柜前，找那本書，終于找到了那本書，我像一匹餓狼似的讀著那本書，這本作文分為八種篇章，分別是:寫人物篇，記事篇，描景篇，狀物篇，游記篇，抒情篇，想象篇，應(yīng)用篇，里面的所有篇章我都喜歡。我差不多把這整本作文讀了七到八次了，到差不多可以背下來(lái)的程度了，可我依然愛(ài)不釋手。"吃飯了!"媽媽說(shuō)，可是我卻把媽媽說(shuō)的話,當(dāng)成了耳邊風(fēng),應(yīng)付了事地說(shuō)"媽媽您先吃吧，我讀完一篇作文再過(guò)來(lái)吃飯。"我己經(jīng)讀完一篇作文了,卻沒(méi)有去吃飯,仍在繼續(xù)讀書,我又讀了大概有十來(lái)篇的作文,這時(shí)媽媽也吃完飯了。媽媽大聲說(shuō)："劉啟鳴,快去吃飯了,菜都涼了!"我只好戀戀不舍地放下書去吃飯了。

多讀對(duì)我們有益的書籍,可以令我們寫作業(yè)、作文"下筆如有神。"也可以提高閱讀理解的水平。莎士比亞說(shuō)得真對(duì)"書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。"用一個(gè)詞帶過(guò)，就是開(kāi)卷有益!

編故事作文【篇7】

家風(fēng)是什么？從字面意思剖析起來(lái)，家是家庭，風(fēng)是風(fēng)氣。合起來(lái)，家風(fēng)就是一個(gè)家的風(fēng)氣，我認(rèn)為，家風(fēng)對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是極其重要的，它不僅影響著孩子們的生活環(huán)境，而且決定了孩子們?nèi)蘸蟮男愿衽c習(xí)慣。

當(dāng)一個(gè)嬰兒呱呱落地，他首先接觸到的不是其他人，而是父母，父母的一言一行都會(huì)影響到自己的孩子，都會(huì)被孩子所模仿，所以這個(gè)時(shí)間段對(duì)于孩子日后性格的塑造來(lái)說(shuō)是極為關(guān)鍵的，有一種良好的家風(fēng)能幫助一個(gè)人形成仔細(xì)、認(rèn)真等優(yōu)秀習(xí)慣，這些對(duì)于他能否走上成才之路極其重要。同樣的，一種不良的家庭風(fēng)氣也會(huì)使一個(gè)人偏離了正道，走向一條不好的路。

記得小時(shí)候，我每次上學(xué)校之前，我的媽媽總是對(duì)我千叮嚀萬(wàn)囑咐，叫我千萬(wàn)不要和同學(xué)起沖突，而且總是給我上思想政治課，教育我做人要寬宏大量，不能小肚雞腸。不過(guò)那時(shí)候的我并不怎理解母親的話，但隨著時(shí)間的流逝，我漸漸的明白了我母親說(shuō)的話，也學(xué)會(huì)了如何克制住自己。這對(duì)于我在學(xué)習(xí)和生活方面都起到了積極的作用。

我家的家風(fēng)還有重要的一點(diǎn)，那就是對(duì)待長(zhǎng)輩要尊敬、要友善，面對(duì)生活要懂得勤勞，尤其是勤勞二字，分外重要。從我記事開(kāi)始，我的母親便教我做一些我力所能及的家務(wù)，到了四年級(jí)，又教我炒菜、做飯。美名其曰：農(nóng)村的孩子早當(dāng)家！不過(guò)那時(shí)的我明白，母親是為我好，是想讓我形成勤勞這個(gè)好習(xí)慣。記得在一個(gè)冬天，我懶在床上不肯起來(lái)，一直等到母親來(lái)叫，說(shuō)；“快起床，吃早飯了！太陽(yáng)都曬屁股啦！”我懶洋洋的說(shuō)：“哎呀！知道了啦，再睡一會(huì)兒?。　比缓笠稽c(diǎn)兒行動(dòng)都沒(méi)有，照樣悶頭睡大覺(jué)。不過(guò)我的母親有妙招，她輕飄飄地說(shuō)上一句：“今天的家務(wù)活都你包了！”“啥？我包所有的家務(wù)活？不要啊！”我馬上從床上爬起來(lái)，就算如此，我還是被罰了，不過(guò)說(shuō)是罰，其實(shí)是在教我如何做家務(wù)。也正因?yàn)槲夷赣H不斷鍛煉我，培養(yǎng)我勤勞的習(xí)慣，我才懂得了勤勞是金，這個(gè)萬(wàn)年不變的道理。

當(dāng)然我的母親也總是教育我說(shuō)，“遇到自己熟悉的人見(jiàn)面問(wèn)聲好，就算只有一面之緣；遠(yuǎn)親有時(shí)未必管用，你身邊的鄰居才是和你相互生活在對(duì)面的人，對(duì)自己的鄰居真誠(chéng)些準(zhǔn)沒(méi)錯(cuò)！”但這一點(diǎn)兒我就沒(méi)有做好。因?yàn)槲冶旧硎莻€(gè)比較木訥的男孩，不太善于這一方面，而且在大人面前我總會(huì)感到有些不好意思。為此我的母親就總是數(shù)落我。但我相信，同學(xué)們應(yīng)該做的比我要好一些吧。

這些就是我家的家風(fēng)，但無(wú)論如何我們都要明白，家風(fēng)是人類精神上的沉淀，是人類文明的一種象征，一種標(biāo)志，一種文明進(jìn)步的里程碑。

所以，不管將來(lái)我們生活著的世界發(fā)生了多么大的變化，也不管人類本身會(huì)發(fā)生什么變化，家風(fēng)永遠(yuǎn)駐在我們的家中。家風(fēng)凝聚了幾代人的心血與智慧的結(jié)晶，并且在生活中樹立了典范，以免我們犯小錯(cuò)誤。我相信在將來(lái)家風(fēng)會(huì)將人類的文明推上一個(gè)新的高峰，我們會(huì)感謝父輩們留給我們的這筆無(wú)形的財(cái)富，我相信在這些優(yōu)良的家風(fēng)影響下，我們一定能夠使自己變得更加優(yōu)秀，讓整個(gè)社會(huì)變得更加清新！

編故事作文【篇8】

有一則這樣的故事：猶太人在《圣經(jīng)》上滴上蜂蜜，讓孩子去吻《圣經(jīng)》，從而讓孩子知道書的滋味是甜的。對(duì)我來(lái)說(shuō)，讀書的滋味各種各樣。

讀書的滋味是甜的。讀《安徒生童話》，一個(gè)個(gè)小故事透出真、善、美。在這些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻又美好的故事中，那種甜甜的感覺(jué)會(huì)不由自主地涌上心來(lái)。讀書的滋味是如癡如醉的。唐詩(shī)宋詞中，那些一知半解的詩(shī)句，卻又朗朗上口，讓你仿佛置身其中，隨著是的旋律飛到那時(shí)、那地，在夢(mèng)中一般。

讀書的滋味是清清爽爽的。恰如讀中學(xué)生作文的那種感受，身邊的故事平平常常、清清爽爽，若清風(fēng)拂面。

讀書的滋味是復(fù)雜的。讀《三國(guó)演義》你會(huì)為“桃園三結(jié)義”而感悟到“有緣千里來(lái)相會(huì)”，會(huì)為劉備的憨厚而感動(dòng)，會(huì)為張飛的莽撞而禁不住莞爾一笑，會(huì)為關(guān)公敗走麥城而焦慮，會(huì)為諸葛亮“出師未捷身先死”而嘆惜……那種“浪花淘盡英雄”的蕩氣回腸的滋味也會(huì)久久縈繞在你心間。

讀書的滋味是苦的?！耙聨u寬終不悔，為伊消得人憔悴”便是苦的寫照。

讀書的滋味太多太多：《藤野先生》，讀罷會(huì)有一分淺淺的感動(dòng)。為魯迅的尊師，亦或是為藤野先生的博愛(ài)？《童年》，讀罷則有一種身在福中不知福的滋味，我們?cè)馐艿男〈煺酆妥髡呦啾人闶裁茨?？而讀《茶花女》卻會(huì)不由得鼻子一酸，悄然落淚。

讀書的人是傻子，為一個(gè)或真或假的故事而悲而樂(lè)?？墒亲x書的滋味卻是絕美的，所以才有那么多的人甘愿做傻子。

捧起書，千百種滋味涌上來(lái)，讀書的滋味，真好！

編故事作文【篇9】

成長(zhǎng)，有酸甜苦辣，是一個(gè)多姿多彩的歷程。有了酸甜苦辣，才會(huì)讓我不斷的成長(zhǎng)。我是一個(gè)愛(ài)幻想，愛(ài)做夢(mèng)的女孩，要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想，就要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，勇于挑戰(zhàn)，使自己在磨練中成長(zhǎng)起來(lái)。

生活中＂事事順心＂，“萬(wàn)事如意”，“一帆風(fēng)順”這些吉祥語(yǔ)不可能一一實(shí)現(xiàn)，這只是人們對(duì)美好生活的向往。生活并不是風(fēng)調(diào)雨順，那些經(jīng)受不住磨練的人是達(dá)不到成功的終點(diǎn)的。隨著年齡的增長(zhǎng)，身高的增長(zhǎng)，煩惱也不期而致。它們拉幫結(jié)派，一起來(lái)擾亂我們的生活。

現(xiàn)在我們已經(jīng)是初中生了，小學(xué)的時(shí)候，成績(jī)算過(guò)得去，所以小學(xué)的時(shí)候，父母比較放心我的成績(jī)，反而到了初中我就沒(méi)有像小學(xué)那樣的出色，數(shù)學(xué)成績(jī)也落下來(lái)了。因?yàn)槭郎蠜](méi)有不勞而獲的東西，如果想要什么就自己爭(zhēng)取，世上無(wú)難事，只怕有心人，成長(zhǎng)的滋味是辛苦的也是幸福的，只要肯下苦心，鐵杵也能磨成針。

小時(shí)候很輕松，什么事情不用管也不用擔(dān)心，認(rèn)為臨時(shí)抱佛腳也可以考得好成績(jī)，以為能一直這樣，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的。成為了初中生我才明白，初中沒(méi)有那么簡(jiǎn)單有太多的知識(shí)點(diǎn)要去鞏固，不能像小學(xué)一樣無(wú)憂無(wú)慮。記得上學(xué)期也有這樣想過(guò)，結(jié)果成績(jī)慘不忍睹。

那時(shí)的無(wú)知轉(zhuǎn)眼變成了現(xiàn)在的聽(tīng)話、懂事。在成長(zhǎng)的歷程中，我吃了太多太多的“味道”。在生活中還是有一點(diǎn)小小的成就吧！我的調(diào)味瓶給了我太多豐富多彩的生活。都說(shuō)“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪來(lái)彩虹”這句話，現(xiàn)在想起還真的不錯(cuò)。我會(huì)讓我的調(diào)味瓶一直陪伴在我的左右，使我的生活更精彩

成長(zhǎng)的故事就像一個(gè)調(diào)味瓶，豐富了我多彩的生活，開(kāi)啟了我堅(jiān)強(qiáng)的風(fēng)帆。

編故事作文【篇10】

在高爾基眼里，書是人類進(jìn)步的階梯；在莎士比亞眼里，書是全人類的營(yíng)養(yǎng)品；在托爾斯泰眼里，書是智慧的鑰匙。而在我眼里，書就是一個(gè)五味瓶，酸甜苦辣，什么味都有。

我印象最深的那件事，辣辣的，讓我嘗到了讀書的“苦”。

記得有一次，我要求爸爸幫我買一套《淘氣包馬小跳》，爸爸聽(tīng)后，覺(jué)得一下子買這么多書，看不完，即使看完也是囫圇吞棗，還不如不買。在我的軟磨硬泡下，爸爸還是心軟了下來(lái)。當(dāng)我拿到書時(shí)，我欣喜若狂，迫不及待地打開(kāi)書，像一匹餓狼坐在沙發(fā)上貪婪在讀起來(lái)。我讀得津津有味，看著看著，我仿佛走進(jìn)了書中的世界：當(dāng)里面的馬小跳被人評(píng)價(jià)時(shí)，我為他打抱不平，仿佛身臨其境，自己就是馬小跳；當(dāng)馬小跳的誤會(huì)解除時(shí)，我會(huì)一蹦三尺高，為他高興；當(dāng)馬小跳心愛(ài)的狗走丟時(shí)，我會(huì)黯然神傷……從書中我也想到了許多：凡事不能胡思亂想，要有根據(jù)；做人應(yīng)對(duì)人和善，對(duì)小動(dòng)物也是一樣……

“吃飯啦！”媽媽的聲音打破了我的思緒，我不滿地嘀咕：怎么在這時(shí)候叫我吃飯？讓我不能看書了！于是我漫不經(jīng)心地回答：“好，就來(lái)了?！比缓笤俅瓮度胛业臅兄??！俺燥埨?！菜都涼了?！眿寢尩慕新曈忠淮巫柚沽宋以隈R小跳的王國(guó)遨游的步伐。我有點(diǎn)不耐煩了：“哦！就好了！”之后又聚精會(huì)神地看著?！俺燥埨?，再不來(lái)小心你的屁股?！蔽蚁耄嚎磿呛檬?，正是精彩地方，再看看吧，于是又把頭沉了下去……突然，我的一只手被抓了起了，我抬頭一看，是爸爸。哎呀，忘記吃飯了，可我還沒(méi)有看夠呢。我大叫：“不要，不要，我還要看！”爸爸不由分說(shuō)把我拽到飯桌上。吃飯時(shí)，我還在想著故事中的情景?！斑€不吃？！”爸爸的叫聲把我驚醒，我伸出舌頭，趕緊埋下頭吃飯，心里透了口氣：不就是看書，還這么大聲叫我。

唉，誰(shuí)叫我這么愛(ài)讀書呢。

編故事作文【篇11】

在課間十分鐘，我看見(jiàn)我的朋友在看漫畫書，我向我的朋友借了幾本漫畫看，我覺(jué)的很好看，回家的時(shí)候，我和媽媽說(shuō)：“媽媽給我10塊錢，我要去買幾本漫畫書，”媽媽聽(tīng)見(jiàn)要買書，就給我10塊錢，我就買了幾本漫畫看，我覺(jué)的這本漫畫書很好看，我就把漫畫是拿到學(xué)?？础?/p>

第二天，剛好是放假，那一天只上一節(jié)課，老師叫我們背書，可是我不想背書，于是我把漫畫書拿出來(lái)夾在語(yǔ)文課本的中間看，過(guò)了一會(huì)兒，居然被茶秋艷給看見(jiàn)了，我上去背書的時(shí)候，茶秋艷就告訴老師說(shuō)：“老師剛剛楊成在看漫畫書，”可是老師只在乎來(lái)背書的同學(xué)，由于來(lái)背書的同學(xué)背書的聲音太大了，所以老師聽(tīng)不見(jiàn)，下課鈴聲響時(shí)，下去時(shí)，茶秋艷對(duì)我說(shuō)：“要不是同學(xué)們的背書的聲音太大了，如果同學(xué)們的背書的聲音小的話，我對(duì)老師說(shuō)的話就能聽(tīng)見(jiàn)了，那時(shí)老師就把你的漫畫書撕了，哼！”我回到家我繼續(xù)看漫畫書，到晚上時(shí)我還繼續(xù)看漫畫書，忽然我聽(tīng)見(jiàn)腳步聲，我準(zhǔn)備睡覺(jué)時(shí)，可是來(lái)不及了，兩巴掌馬上打到了我的臉上，媽媽說(shuō)：“大半夜不睡覺(jué)在干什么呢？”

從那以后我再也不看漫畫書了。

春的故事初中作文

創(chuàng)作文字是獲得優(yōu)秀成績(jī)的必需途徑，撰寫作文可以幫助我們更深入地認(rèn)知人生和社會(huì)事務(wù)。接下來(lái)，幼兒教師教育網(wǎng)編輯將與大家分享一種名為“春的故事初中作文”的技巧，熱烈歡迎你的閱讀，希望這篇文章能給你帶來(lái)好運(yùn)，也請(qǐng)你與伙伴共享！

春的故事初中作文(篇1)

藝星是一座美術(shù)學(xué)校。剛開(kāi)始，母親勸我去學(xué)素描，我極不情愿的點(diǎn)了點(diǎn)頭?？傻侥抢?，我卻改變了我的想法，這兒的老師都有非常大的親和力，吸引的我很愿意在這里學(xué)習(xí)。

到了素描班，我看到了素描老師：他，蓬松著烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的大眼睛下面嵌著一個(gè)尖尖的鼻子，翹著一個(gè)小小的嘴巴。這，就是我的第一任素描老師。

剛到素描班的時(shí)候，我們的年齡都差不多。班里都是一些學(xué)得較長(zhǎng)的孩子，無(wú)論論時(shí)間，還是畫畫能力，我都處于弱勢(shì)，以至于我有點(diǎn)孤獨(dú)感；幸好我遇到了一個(gè)和我年齡、畫畫能力都差不多的人。因此，我們很快就成為了好朋友。

他認(rèn)真細(xì)致地教我們學(xué)素描，非常敬業(yè)，非常有耐心。隨著時(shí)間的推移，班里有了許多變化，我們學(xué)習(xí)也有些倦。但都沒(méi)有改變他那種教學(xué)的態(tài)度和風(fēng)格，哪怕是一點(diǎn)點(diǎn)。

我因?yàn)榉N種原因，被分到了一個(gè)較高的年級(jí)。突如其來(lái)的新環(huán)境，讓我非常不適應(yīng)。不過(guò)，一切都要慢慢適應(yīng)。

現(xiàn)在，他還是一如既往的教著我們。他認(rèn)真負(fù)責(zé)，不斷幫助我們改正學(xué)習(xí)中的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤；他也很幽默，時(shí)不時(shí)講幾個(gè)笑話，逗得我們哈哈大笑。

老師，謝謝您為我們所做的一切！

春的故事初中作文(篇2)

那些好似露珠，又要比露珠更為活潑而樸實(shí)的，是雨。打開(kāi)窗戶，一陣陣雨的味道迎來(lái)，或許那是泥土的氣息吧。閉上眼睛，聆聽(tīng)雨落的傾訴，急促的感覺(jué)，而那草坪，花朵，綠樹所處的地方，卻又比原來(lái)更為恬靜和清新。是啊！潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。

回到房間，自己練習(xí)了一下班得瑞的《ChildＭoemory》，靈魂竟穿越時(shí)空回到了孩童時(shí)代，眼前的一切似乎就近在眼前，卻觸手難及，有的只是默默地回憶。童年的事，大多已都被我淡忘，有幾件雨中的事，倒是記憶猶新。想像之中應(yīng)該只是我2，3歲的時(shí)候吧，還在嬰兒車?yán)?，天空正偷偷地掉淚。沿著濱河街，媽媽推著我，具體是干什么我也記不得了，只是記得自己高高興興地坐著，回頭望望年輕美麗的媽媽，她當(dāng)時(shí)的劉海被雨淋成一綹溜的，我咯吱咯吱地笑，她也開(kāi)始對(duì)視著我笑，很久，很久。

那是雨中的人間真情。長(zhǎng)大了點(diǎn)，仍然稚氣未脫時(shí)，我已搬到了現(xiàn)在所居住的小區(qū)，不少和我家一樣大人工作忙碌的家庭的孩子總會(huì)在下雨天偷跑出來(lái)，每人拿一把自己最心愛(ài)的小花傘，出去跑呀叫呀。我們最常玩的一個(gè)游戲就是“唱歌比賽”了。選出兩個(gè)人當(dāng)評(píng)委，另外幾個(gè)石頭，剪刀，布，按照贏的順序決定先后唱。我可是向來(lái)不愿做評(píng)委或者后唱的，因?yàn)槟菚r(shí)的嗓音敢向百靈鳥發(fā)起挑戰(zhàn)。我們的“舞臺(tái)”是草坪上的井蓋，當(dāng)然就會(huì)淋雨了，所以剩下的人總有為上面撐傘的。記得自己最常唱的就是“我是一顆小小的石頭，靜靜地躺在泥土之中”很打動(dòng)我的一首歌。

當(dāng)然別人也都拿著自己最愛(ài)的歌曲來(lái)“比賽”。不過(guò)不管我們玩得多么開(kāi)心，最后都免不了被回來(lái)的家長(zhǎng)拎回家一頓臭罵，可是，下雨天出來(lái)的毛病還是改不了。那是雨中的純真童年。進(jìn)入初中，到了自己真正的花季，卻開(kāi)始疏遠(yuǎn)起雨來(lái)。害怕雨前的昏暗，害怕雨中的冰冷，害怕下雨時(shí)一個(gè)人的孤獨(dú)，更害怕心愛(ài)的花被雨打下去的心痛但經(jīng)過(guò)時(shí)間的洗禮，才發(fā)現(xiàn)，原來(lái)自己還是愛(ài)雨的，更愛(ài)雨給我的啟迪。雨前的黑暗，是為讓人欣喜地觀望雨后彩虹；雨中的冰冷，是為讓人深切地感受溫暖晴日；一個(gè)人的孤獨(dú)，是為讓她珍惜曾經(jīng)相聚的使館，那些花雨后的花，是被洗刷掉污穢的清新；那落下的，或許只是她們太過(guò)于脆弱的原因吧。這種花，即使沒(méi)有風(fēng)吹雨打也會(huì)悄然落下的，雨只是干干脆脆地結(jié)束那些已沒(méi)有了希望與奮斗的生命而已，而那些厲經(jīng)磨難的花，相信會(huì)愈打愈堅(jiān)。

那是雨中的人生感言。

這是雨中的故事，

回憶時(shí)含淚的微笑，

波瀾中一份平靜的思緒。

春的故事初中作文(篇3)

在我精致的相冊(cè)里，存放著一張我兒時(shí)的照片，照片上的我正和小猴子玩耍。每當(dāng)我看到這張照片的時(shí)候，都會(huì)“咯咯咯……”地笑出聲來(lái)。

那還是前年暑假里的一天，我和倆位姨哥還有爸爸媽媽一起到花果山去游玩。我們一進(jìn)大門就直接朝著水簾洞走去。山上的水嘩嘩嘩地往下流，我們穿著雨衣興致勃勃地走進(jìn)了水簾洞。漫步在水簾洞里，看見(jiàn)了許多的石凳和石桌，再朝著里面走幾步，又看見(jiàn)了一個(gè)刻工精致的石椅，這就是當(dāng)年齊天大圣坐的椅子。我們走出水簾洞，媽媽就催促著我們回家?？蓜傋叱龃箝T，就看見(jiàn)有位叔叔在大聲叫喊：“五元錢抱一次小猴子，免費(fèi)拍一張好照片?！蔽业膬晌灰谈鐕樀米叩倪h(yuǎn)遠(yuǎn)的，看都不敢看一眼小猴?？墒怯杏職獾奈覅s很想抱著小猴子玩耍，所以目不轉(zhuǎn)睛地看著猴子。媽媽仿佛看出了我的心思，給了我五元錢。我高興極了，立刻把錢遞給叔叔。叔叔把小猴子放在我的肩膀上，我不但不害怕，而且還和小猴子玩耍呢！工作人員抓住時(shí)機(jī)給我拍下了這張照片。

這張照片一直珍藏在我精致的相冊(cè)里。每當(dāng)我拿出那張照片，就總會(huì)讓我想起那次快樂(lè)的花果山之旅。

春的故事初中作文(篇4)

“世界變幻不停，人潮川流不息……”是啊，世界的確是變幻不停的，但，那個(gè)代代相傳的故事卻一直沒(méi)有變。

從我記事起，爸爸就開(kāi)始給我講這個(gè)故事。聽(tīng)爸爸說(shuō)，這個(gè)故事是太爺爺傳下來(lái)的?，F(xiàn)在爸爸傳給了我。故事是這樣的：

從前，有一片有著郁郁蔥蔥的樹林，樹林旁邊有一條清澈的小溪一直流向遠(yuǎn)方。偶然的一天，一群人為了躲避敵人的攻擊，逃難來(lái)到了這里。他們看到了這里美麗的自然風(fēng)光，立刻扶老攜幼來(lái)到此處，不幾天，所有的人都聚集到這里。但由于這里從沒(méi)有人居住，所以不能提供他們所居住的一切場(chǎng)所。于是，人們將周圍的大樹砍了下來(lái)，蓋起了房子?？杉壹覒魬舳枷ＭT前有河，可以更便捷地獲取水源，所以，家家都沿著河岸蓋，綿延數(shù)百里。不久，敵人再次巡山時(shí)注意到這個(gè)小鎮(zhèn)，很快就對(duì)村子進(jìn)行了“掃蕩”。家家戶戶再次變得支離破碎，幸存者們不得不再次踏上尋找新的居住地的征程。

到這里，故事就講完了。爺爺告訴爸爸，做人不能太自私，這群避難者就是因?yàn)榻ㄗ约旱淖∷?，還為了更便捷地獲取水源，在河岸建房，敵人來(lái)犯時(shí)，大家分散了力量。爸爸告訴我，敵人太沒(méi)人性了，百姓的生命也是生命。不是隨隨便便殺害的，這些逃難者太弱小了，他們沒(méi)有先進(jìn)的武器保護(hù)自己。所以，你們要好好學(xué)習(xí)，你們是祖國(guó)的希望和未來(lái)，要讓我們的祖國(guó)更強(qiáng)大。只有自己強(qiáng)大，別人才不敢侵犯。當(dāng)我明白這個(gè)故事時(shí)，我覺(jué)得我們不僅要團(tuán)結(jié)一心、不斷充實(shí)自己、壯大自己。更應(yīng)該和平相處、共建和諧社會(huì)。

我也會(huì)把這個(gè)故事一直傳播下去。因?yàn)?，故事還沒(méi)講完……

春的故事初中作文(篇5)

老木匠說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，笑是很重要的。不過(guò)，要是只會(huì)笑，那可是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

一天，小木偶高興地走出家門，老木匠對(duì)小木偶說(shuō)：“記住，今天一定要去學(xué)校！”小木偶點(diǎn)點(diǎn)頭去學(xué)校上學(xué)了。

在去學(xué)校的路上，小木偶遇到兩個(gè)大壞蛋，一個(gè)是貓，一個(gè)是狐貍，它們看見(jiàn)小木偶，就相互對(duì)換角色，意思是：老大，它是小木偶，要不要把它帶走？貓老大點(diǎn)點(diǎn)頭，走上前去，它親切地問(wèn)小木偶：“小木偶，你去哪兒呀？”小木偶兇巴巴地回答：“去學(xué)校上學(xué)，你們別擋我的道。”狐貍趕緊走上來(lái)幫貓老大，它說(shuō)：“上學(xué)多無(wú)聊啊，還是跟我們一起去別的地方玩吧，不信你就跟我們?nèi)ピ囈辉嚢?！”小木偶覺(jué)得它們說(shuō)得有點(diǎn)道理，就跟著它們?nèi)チ恕?/p>

走著走著，小木偶跟丟了，它看見(jiàn)前面有一個(gè)舞臺(tái)。舞臺(tái)旁邊站滿了人，小木偶不知道前面在干什么，它就走上去，問(wèn)一位漂亮的小姑娘：“小姑娘，你知道這里在干什么嗎？”小姑娘不耐煩地回答說(shuō)：“你自己不會(huì)看啊，這上面都寫著呢！”說(shuō)著，她就用手指了指墻上的紙，小木偶可憐巴巴地說(shuō)：“我很想看，可是我看不懂?！毙」媚镎f(shuō)：“上面寫著木偶大戲。”小木偶問(wèn)：“開(kāi)始演了嗎？多少元？”小姑娘說(shuō)：“剛開(kāi)始，4個(gè)子兒?！毙∧九紱](méi)有4個(gè)子兒，于是它就把課本買掉，換來(lái)4個(gè)子兒，去看木偶大戲。

那里的木偶看到小木偶就快樂(lè)地把它請(qǐng)上舞臺(tái)，木偶們圍著小木偶轉(zhuǎn)圈，玩了一天，小木偶累了，突然它倒在地上睡著了。第二天早上，它發(fā)現(xiàn)自己睡在床上，旁邊坐著一個(gè)仙女，天藍(lán)色的頭發(fā)，仙女說(shuō)：“小木偶，你要聽(tīng)話，從今天起，你每天去上學(xué)，只有學(xué)到知識(shí)你才會(huì)變成一個(gè)真正的男孩。”小木偶問(wèn)：“可是我把課本賣掉了，怎么讀書呀？”仙女從書柜里拿出課本給小木偶，小木偶剛想說(shuō)謝謝，房子和仙女不見(jiàn)了。從此以后，小木偶天天認(rèn)認(rèn)真真地讀書，最后，它變成了一個(gè)真正的男孩，小木偶高興極了。

春的故事初中作文(篇6)

鑒真大師剛剛遁入空門時(shí)，寺里的住持讓他做個(gè)誰(shuí)都不愿做的行腳僧。

每天他都很勤奮地做著住持交給他的工作，已經(jīng)兩年，他每天如此，從來(lái)沒(méi)有一次讓住持對(duì)他的工作覺(jué)得不滿?？墒撬恢毕氩幻靼祝瑸槭裁磩e人都在做著很輕松的活，而我卻一直做寺里最苦最累的工作，而且一做就是兩年的時(shí)間。

一直以來(lái)，他都不能接受，他認(rèn)為自己很委屈，覺(jué)得住持分配得一點(diǎn)都不公平。

有一天，已經(jīng)日上三竿了，鑒真和尚仍未起床，住持覺(jué)得納悶，便到鑒真和尚的寢室里巡視。

當(dāng)住持推開(kāi)房門，只見(jiàn)床邊堆了一堆破破爛爛的草鞋，住持叫醒鑒真：“今天你不出外化緣嗎？床邊堆的這些破草鞋是用來(lái)做什么的？”

鑒真打了個(gè)哈欠說(shuō)：“這些是別人一年都穿不破的草鞋，如今我剃度一年多，卻穿破了這么多鞋，今天我想為廟里節(jié)省一些鞋?！?/p>

住持聽(tīng)了之后，笑了笑對(duì)鑒真說(shuō)：“昨夜外頭下了一場(chǎng)雨，你起來(lái)陪我到寺前走走吧！”

昨夜的一場(chǎng)雨，使寺前的黃土坡變得泥濘不堪。

忽然，住持拍了拍鑒真的肩膀說(shuō)：“你是要當(dāng)個(gè)只會(huì)撞鐘的和尚，還是想成為能發(fā)揚(yáng)佛法普度眾生的名僧？”

鑒真說(shuō)：“當(dāng)然是發(fā)揚(yáng)佛法的名僧?。　?/p>

住持捻須一笑，接著說(shuō)：“你昨天有沒(méi)有走過(guò)這條路？”

鑒真說(shuō)：“當(dāng)然有！”

住持又問(wèn)：“那么你現(xiàn)在找得到自己的腳印嗎？”

鑒真不解地說(shuō)：“昨天這里原本是平坦、堅(jiān)硬的道路，今天變得如此泥濘，小僧如何能找到自己的腳印？”

住持接著又笑了笑，說(shuō)道：“那我們今天在這條路上走一回，你能找到你的腳印嗎？”

鑒真自信地說(shuō)：“當(dāng)然能了！”

住持笑著沒(méi)有再說(shuō)話，只是看著鑒真。鑒真愣了一下，然后馬上明白了住持的教誨，開(kāi)悟了。

是的，只有泥濘路才能留下足印啊！只要經(jīng)過(guò)艱苦的跋涉，終有一天會(huì)留下痕跡的，一如此刻，我們行走在這片泥地上，不管走得多遠(yuǎn)，足印都會(huì)深深地留在泥地里，印證我們的存在。

禪理感悟：

沒(méi)有任何一條通往榮耀的道路是寬闊、平坦的。相反，它們往往充滿泥濘，遍布或深或淺的腳印，印證努力過(guò)的痕跡。

我們不要只羨慕鮮花的芬芳，沒(méi)有泥土的滋養(yǎng)，它們也沒(méi)有綻放的機(jī)會(huì)。一份耕耘，總有一分收獲，泥濘的道路上布滿勤奮的腳印，堅(jiān)持不懈，風(fēng)雨無(wú)阻，才會(huì)最終抵達(dá)成功。

“羅馬不是一天建成的”，任何一個(gè)偉大事業(yè)完成的背后，總有不少感天動(dòng)地的故事。而故事中的“英雄”、“偉人”、“名人”，卻是在不為人知的歲月里，花了許多寶貴的時(shí)間，又流了許多辛勤的汗水！

糖的故事作文十二篇

撰寫優(yōu)秀的文章是每個(gè)學(xué)生實(shí)現(xiàn)人生理想的重要途徑之一。作文不僅能夠幫助我們總結(jié)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和體驗(yàn)，還能夠進(jìn)一步提升自己的能力。那么，我們?cè)撊绾螌懞米魑哪?？在編輯的搜索中，成功找到了一些非常有用的?nèi)容——“糖的故事作文”。相信在閱讀本文的過(guò)程中，您將會(huì)獲得許多新奇的收獲！

糖的故事作文 篇1

在我心中，母親是個(gè)堅(jiān)不可摧、無(wú)所不能的女人。

小時(shí)候，母親一手摟住抽泣的我，滿臉通紅地與欺負(fù)我的人爭(zhēng)論;當(dāng)我不經(jīng)意提起某個(gè)想吃的食物，第二天它便會(huì)神奇地出現(xiàn)在餐桌上;被我糟蹋的植物，經(jīng)過(guò)她手又會(huì)青蔥挺立起來(lái)。我堅(jiān)信母親是一位掉落人間的神明，一雙寬厚的手掌能輕易撫去我的不安，一對(duì)深邃幽黑的眸子永遠(yuǎn)閃耀著堅(jiān)毅與自信。

可我發(fā)現(xiàn)，母親并非無(wú)所不能。

回南天來(lái)臨后，到處都籠罩著悶熱潮濕的氣息，空氣幾乎可以掐出水來(lái)，屋子中總升騰著薄霧。此刻，少不了一些動(dòng)物的造訪，他們潛伏在角落中，伺機(jī)而動(dòng)。很不幸，我也成為了獵物的一員。

我并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)廁所角落中織網(wǎng)的長(zhǎng)腳大蜘蛛，直到它咻地一下掉落在我肩上。顫抖的驚叫聲中，我抖動(dòng)著身體試圖擺脫它。母親聞聲，放下掃把沖進(jìn)了廁所。將蜘蛛從我肩上掃落，一腳重重踩踏了好幾下，動(dòng)作一氣呵成。當(dāng)我從驚恐中抽出身來(lái)，望向身旁的母親，她竟也嚇得面色蒼白，神情呆滯，鼻頭上靜靜地沁出一層致密的汗。她依然大口大口地喘著氣，過(guò)了好一會(huì)兒才緩過(guò)神來(lái)，問(wèn)：軒軒，你沒(méi)事兒吧?我搖了搖頭，她便舒了一口氣，蹲下來(lái)處理殘骸。

事后，我腦海中時(shí)不時(shí)浮現(xiàn)出母親那時(shí)的神情，她為什么害怕蜘蛛得那么厲害?我從未見(jiàn)過(guò)她那樣木然的表情。我轉(zhuǎn)而又意識(shí)到母親講述過(guò)她小時(shí)候的故事，她被一只蝎子咬過(guò)。這究竟是何種的疼痛與恐懼啊，竟掃除了母親的從容?？赡赣H仍沒(méi)有一絲猶豫地為了我，戰(zhàn)勝了那只蜘蛛。

我想，母親并不是生而無(wú)畏。她們也曾是受人寵愛(ài)的小女孩，她們也有極度恐懼的事物。而母愛(ài)，將她們由內(nèi)而外地包上了鎧甲，堅(jiān)不可摧的鎧甲，消除一切威脅，只將心底最柔軟的一處留給我們。強(qiáng)大無(wú)畏的母親是她，柔軟弱小的也是她，個(gè)性鮮明的她們交織著造就了美麗強(qiáng)大的母親。

在我心中，母親是個(gè)堅(jiān)不可摧、無(wú)所不能的女人，更是一個(gè)值得呵護(hù)的女孩，我與這一個(gè)母親的故事就此展開(kāi)。

糖的故事作文 篇2

讀一本好書，就像和一個(gè)充滿智慧的人交談，會(huì)讓你的靈魂受到?jīng)_擊與洗禮。而最近，真的有一本書，帶給了我非凡樂(lè)趣的同時(shí)還受益匪淺，它就是《中國(guó)神話故事》。

中華民族是一個(gè)擁有五千年歷史文化的偉大民族，在其歷史發(fā)展過(guò)程中留下很多扣人心弦的故事。其中有富有創(chuàng)造精神的女媧補(bǔ)天;富有拼搏精神的夸父追日，其中讓我印象最為深刻的是具有奉獻(xiàn)精神神農(nóng)嘗百草。

神農(nóng)嘗百草發(fā)生在上古時(shí)候。那時(shí)候五谷和雜草長(zhǎng)在一起，誰(shuí)也分不清它們，當(dāng)時(shí)人們只能靠打獵為生，如果有人生病了，也不懂如何醫(yī)治，只能眼睜睜地看著病人死去。

許多年之后，有一個(gè)名叫神農(nóng)的部落首領(lǐng)，不忍心看到人們無(wú)藥可用，只能帶著痛苦煎熬等待死亡。于是，神農(nóng)下令，帶著他的眾多手下去尋找治病救人的草藥。在一座山上，神農(nóng)一行人，發(fā)現(xiàn)了許多花草，但山又高又陡，沒(méi)有人敢上去。為了拯救那些在病痛中受苦的子民，神農(nóng)不顧手下眾人的勸阻，毅然決然地踏上了登山之路。經(jīng)過(guò)了百般周折，神農(nóng)始終沒(méi)有放棄，終于爬到了山頂。但是沒(méi)有人認(rèn)識(shí)花草，自然也無(wú)法確定花草的藥用價(jià)值，分不清的是毒藥還是真正的草藥，又何談治病救人呢?

神農(nóng)思索之后，決定以身試藥，親身嘗試百草的藥效，這種嘗試無(wú)疑是十分危險(xiǎn)的，但是在嘗百草的過(guò)程中，神農(nóng)始終沒(méi)有絲毫的猶豫，傳說(shuō)中他成仙了。后人將他尊稱為炎帝，通過(guò)故事記錄下來(lái)，紀(jì)念他無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人的偉大精神。

而在現(xiàn)實(shí)中，我們身邊從不缺少這樣為社會(huì)奉獻(xiàn)的人，疫情爆發(fā)時(shí)期的“大白”們，他們身穿白色的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的防護(hù)服，忍受著汗水和病毒侵入的可能，堅(jiān)守在每一個(gè)街道，每一個(gè)社區(qū)。為了人們的健康和平安，他們成為了城市里一道亮麗的風(fēng)景線。

還有我們的警察叔叔，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻不在守護(hù)著我們的平安;交警叔叔不管嚴(yán)寒酷暑都在路上維持秩序，確保道路的通暢;消防員叔叔更是冒著生命危險(xiǎn)，保護(hù)人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全。

《中國(guó)神話故事》是傳說(shuō)，但是無(wú)私奉獻(xiàn)、不畏艱難的精神卻值得我們傳承。學(xué)習(xí)神話故事中人物的美好品質(zhì)，讓我們感受到古代中華人民人格的魅力。在將來(lái)，我希望我也能成為這樣的人，無(wú)私奉獻(xiàn)、不畏艱難，為祖國(guó)做出貢獻(xiàn)!

糖的故事作文 篇3

今年和往年一樣，我們一家三口都在桐廬爺爺家過(guò)年，回來(lái)時(shí)拉了很多“土貨”，其中就有年糕。兩只碗底的故事就和這年糕有關(guān)。

正月初的幾天，爸爸媽媽和我都放假，一家人的`作息時(shí)間也有點(diǎn)打亂了，每天幾乎都是晚睡晚起了，也就在那幾天，媽媽給我們做夜宵吃了。記得有一天晚上，媽媽用桐廬老家?guī)?lái)的年糕給我們做“炒年糕”當(dāng)夜宵。

爸爸說(shuō)：“要把年糕炒的有味道，就要把年糕切的盡量薄些，青菜多放點(diǎn)，要用半瘦半肥的肉片。”媽媽照辦了，味道果然不錯(cuò)，香噴噴的，很快我就把一小碗吃完了。正當(dāng)我拿著碗準(zhǔn)備起身想到廚房里去時(shí)，坐在旁邊的老爸看了看我的碗底，邊拉住我邊和我說(shuō)：“軒軒，等等，我和你講個(gè)故事?！辈恢?，他又要拿什么故事教育我了，我忐忑不安的重新坐了下來(lái)。老爸說(shuō)：“我小時(shí)候也喜歡吃年糕，也吃和我們今天晚上做法一樣的年糕，唯一不同的是，我那時(shí)吃的炒年糕里沒(méi)有今晚吃的這么多肉片，我每次吃完年糕和你一樣也留下了一個(gè)碗底，碗底里總留下幾片很小很薄的肉片，是不喜歡吃嗎？不是的。

很喜歡吃，很想吃，最后留在了碗底只是舍不得吃，想留著慢慢的吃，慢慢的享受……”爸爸還講了一些爺爺小時(shí)候連飯都沒(méi)有吃的故事。講完這些，爸爸問(wèn)我，“你的碗底留下了什么？”“肉片?！蔽逸p輕的答。你準(zhǔn)備怎么處理的？我沒(méi)有回答，感覺(jué)臉上有些燙，低下了頭，把碗底留下的肉片吃完了。

這件事已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)月了，那天我沒(méi)有回答父親問(wèn)我怎么處理那個(gè)碗底的肉片，我本來(lái)是打算拿到廚房間去倒掉的。父親也是知道我這點(diǎn)心思的。從那以后，我再也不隨便留碗底了。

我和父親成長(zhǎng)在不同的時(shí)代，吃了一樣的“炒年糕”，但吃出了不同的心情，不同的感受，不同的兩只碗底

兩只碗底見(jiàn)證了父親和我小時(shí)候不同的生活質(zhì)量，也見(jiàn)證了我們今天變得更富裕了，生活質(zhì)量更好了。盡管生活質(zhì)量提高了，但我們還是要珍惜糧食，誰(shuí)知盤中餐，粒粒皆辛苦。

糖的故事作文 篇4

近日驚聞郾城區(qū)新店鎮(zhèn)德高望重的張相坡老師駕鶴西去，心中頗為沉重。

長(zhǎng)者愛(ài)人以德。張相坡老師一生扎根鄉(xiāng)村，從教四十多載，可謂桃李芬芳。作為長(zhǎng)者，他鼓勵(lì)后學(xué)，勤儉減持家，睦鄰鄉(xiāng)里，一心向善。正如先生自己所說(shuō)：“社會(huì)的改造是一點(diǎn)一滴累積起來(lái)的，只能零售，不能批發(fā)……”先生用自己的德馨感動(dòng)著身邊的每一個(gè)人。

先生的品德從一件小事中就可見(jiàn)一斑。

先生村里有一位村民張三（化名），孩子多，人又有些懶惰，加之不善勞作，是遠(yuǎn)近有名的貧困戶。先生時(shí)常接濟(jì)他，逢年過(guò)節(jié)置辦食物，也會(huì)多備出一份送他過(guò)節(jié)。這樣時(shí)常受先生接濟(jì)的一個(gè)人，按理說(shuō)該感恩戴德才是。

先生在村前菜地里種了幾垅青蔥芫荽，留著春節(jié)過(guò)年之需。因?yàn)榇蚶淼煤?，郁郁蔥蔥，長(zhǎng)勢(shì)喜人。張三可能實(shí)在拮據(jù)，在一個(gè)月高風(fēng)黑之夜，偷偷把蔥和芫荽挖了出來(lái)，拿到集市上賣。碰巧一位了解這件事情的村民告訴了先生，并大罵此人忘恩負(fù)義。先生示意那人不要再傳播，他說(shuō)：“但凡有一點(diǎn)辦法，誰(shuí)會(huì)去干那種事呢？可能是家里等米下鍋，也可能是沒(méi)有了油鹽，他家孩子多……”然后，他拿錢去集市上，從張三手中買回了自己種的蔥和芫荽，并把張三拉到?jīng)]人的地方，和顏悅色地安慰他道：“以后有困難，兄弟盡管開(kāi)口，大家都是鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的，我會(huì)盡力相助的。”然后又動(dòng)之以情，曉之以理，講了西漢先賢陳寔“無(wú)梁殿”的故事（陳寔墓即在先生所在村子不遠(yuǎn)處，陳寔的故事在先生家鄉(xiāng)婦孺皆知）。張三站在原地不停搓著手，又感動(dòng)又愧疚。事后連先生家人都覺(jué)得他傻，笑他迂腐，先生一笑了之。

可能張三受先生感染，后來(lái)再也沒(méi)有干過(guò)類似的營(yíng)生，人也勤奮了許多，并通過(guò)正當(dāng)勞動(dòng)脫貧致富?，F(xiàn)在當(dāng)了爺爺?shù)膹埲?duì)他的兒孫說(shuō)：“這老頭可真是個(gè)大好人呀，沒(méi)有他就沒(méi)有我們一家的今天……”

幾十年來(lái)受先生接濟(jì)過(guò)的鄉(xiāng)親、他墊付過(guò)學(xué)費(fèi)的貧家子弟數(shù)不勝數(shù)。先生用自己的高尚情操和誨人不倦的精神感染著身邊的每一個(gè)人。先生駕鶴西去，多數(shù)村民聽(tīng)說(shuō)后失聲痛哭，特別是張三，曾幾度哽咽。

愿先生一路走好！

糖的故事作文 篇5

從前有個(gè)漁夫叫海郎，一天，他跟著大伙們一起去打魚，天有不測(cè)風(fēng)云，突然陰天陣陣，大海咆哮，風(fēng)吹日打，大伙被大浪翻打在大海的深處，只有幸運(yùn)的海郎沒(méi)死，他躺在一塊爛木板上，暈過(guò)去了，大海當(dāng)木板是球，推來(lái)推去，最終漂到的一個(gè)叫上川島的地方，海郎孤獨(dú)一人生活在這片孤島上。

一天，他出來(lái)散步，在岸邊救了一條小石斑魚，并放生了，原來(lái)那條小石斑是海龍的女兒，小石斑決定變成人類到海郎哥身邊生活，隨著風(fēng)吹日打的`一日，小石斑變成了以為聰明美麗的姑娘。

小石斑來(lái)到海郎哥的房門，海郎出來(lái)，看了看，說(shuō)：“這位姑娘你是誰(shuí)，你又是怎樣漂到這片孤島來(lái)的？”小石斑：“你還記不記得，你在海邊救過(guò)一條小石斑？”，“記得啊”海浪說(shuō)?！澳鞘俏?，我是海龍王的女兒，被你救了我，我想感謝你?！?海龍王的女兒?！焙＠审@訝的說(shuō)。

然后，他們倆慢慢和好，最后沉了夫妻，倆人過(guò)著幸福的生活，還生了一位胖娃娃，叫凡龍，非?？蓯?ài)。

但是幸福的生活過(guò)不了多久，海龍王出門回來(lái)了到處找不到女兒，打聽(tīng)到他和一位叫海浪的人生活在一起，大發(fā)雷霆，然后變成一位滿頭白發(fā)的老頭，來(lái)到海郎家大罵，還說(shuō)：“女兒，你要是不跟我走，我就叫海郎生不如死，我給你三天時(shí)間考慮。”

三天過(guò)去了，海龍王呆著蝦兵蟹將來(lái)到海郎家，海郎和小石斑都不肯分離，海龍王命令蝦兵蟹將把海郎帶走，小石斑抱著凡龍走出門外，爬上一座高山，望著海郎遠(yuǎn)走，流下了眼淚，最后小石斑和凡龍變成了石頭，大家都叫它為“望夫石”。

糖的故事作文 篇6

雨，滴答從天空落下來(lái)，拍打在窗邊。屋內(nèi)十分黑暗，在書桌旁氤氳著書的香氣，這是一本故事書，翻開(kāi)了已經(jīng)泛黃的書頁(yè)，開(kāi)始閱讀那美妙的故事。

記得以前聽(tīng)說(shuō)過(guò)，中國(guó)的故事是十分奇妙的，翻開(kāi)書的第一頁(yè)，就被這奇妙而神奇的故事所深深的吸引了起來(lái)。這故事是從周朝開(kāi)始的，從這時(shí)開(kāi)始文字就逐漸出來(lái)了，在這期間誕生了許多知名的人物，其中孔子就是最知名的一個(gè)了，在之后戰(zhàn)國(guó)紛紛，最終秦國(guó)勝出了，但是很快就被漢朝所替代，而在漢朝的這悠久的歷史之中，中國(guó)開(kāi)始在整個(gè)世界發(fā)展了，在這期間，中國(guó)逐漸被外國(guó)所知，各種的物資也從這里開(kāi)始出發(fā)

八國(guó)聯(lián)軍、日本侵略把中國(guó)折磨的不堪入目，但是頑強(qiáng)的中國(guó)最后還是站起來(lái)了，毛主席領(lǐng)著全國(guó)人民，經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期努力終于統(tǒng)一了中國(guó)，當(dāng)新中國(guó)成立之后，便開(kāi)始彌補(bǔ)之前缺少的東西，中國(guó)的科技開(kāi)始不斷的發(fā)展，不斷的重新超越其他的國(guó)家，進(jìn)入了兩千年，中國(guó)重新回到了世界的頂端，但是我們還需要繼續(xù)接著努力，不斷的嘗試，不斷的進(jìn)取。因?yàn)槲覀冞€不是最強(qiáng)的，但是我們可以變得更強(qiáng)，所以我們?cè)诂F(xiàn)在就需要一直努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)圖強(qiáng)才是最關(guān)鍵的一點(diǎn)！假如我們現(xiàn)在每一個(gè)人都努力，那么我們的前面就是國(guó)家光明的未來(lái)！

而在現(xiàn)在，這神話般的故事仍然在一直持續(xù)著，中國(guó)在不斷發(fā)展，這奇妙的故事也在一直延續(xù)著，雖然這書只到了這里，但是隨后中華輝煌的歷史還會(huì)一直延續(xù)。到之后，這沒(méi)說(shuō)完的故事就會(huì)被我們的子孫后代所繼續(xù)撰寫了！

放下書，雨漸漸的停了，回憶著這還沒(méi)有寫完的故事，也不會(huì)寫完的故事。我不禁思緒萬(wàn)千，想著中國(guó)五千年的令人震驚故事，我愣住了，許久我下定決心，一定要繼續(xù)撰寫中華的故事，雖然我一個(gè)人十分單薄，但是我堅(jiān)信只要我繼續(xù)努力一定會(huì)為這還沒(méi)說(shuō)完的故事填上一筆不一樣的顏色的！

糖的故事作文 篇7

一直都知道自己不是一個(gè)跟得上潮流的人，《我的野蠻女友》這部韓國(guó)影片的片名，在很早以前就聽(tīng)說(shuō)過(guò)，但我對(duì)于別人都追隨的東西向來(lái)是不去理會(huì)的。如今席卷中國(guó)大地的“韓流”，也并沒(méi)有過(guò)多吸引我的眼球。

只是今日閑來(lái)無(wú)事，在網(wǎng)上找來(lái)作為一種消遣隨便看看，不想一看，我便放不下了，一部130多分鐘的影片我一氣看完了。

故事剛開(kāi)始時(shí)的感覺(jué)并不是很好，非常普通一個(gè)開(kāi)始，一個(gè)男孩子在地鐵站臺(tái)遇見(jiàn)了一個(gè)自己心儀的女孩，女孩卻醉得不醒人事。善良的男孩幫助了她，卻給自己招來(lái)一系列不必要的麻煩……

一場(chǎng)英雄救美，俗得不能再俗的開(kāi)始，使我?guī)缀跻P(guān)掉電腦了。

然而，隨著故事情節(jié)的發(fā)展，我慢慢被吸引了：一個(gè)如此野蠻、不可理喻的女孩子，卻得到了男孩百倍的縱容。原因只有一個(gè)，他愛(ài)上了她。愛(ài)得沒(méi)有理由。只是一味地把她當(dāng)作了的心中的寶。而拒絕再去見(jiàn)姑媽要給他介紹的女孩。

這樣的幸福，應(yīng)該是每個(gè)女孩子都想要的呀！然而這個(gè)女孩卻要放棄？我有點(diǎn)糊涂了，為什么呢？?jī)H僅是因?yàn)榧胰说姆磳?duì)嗎？好像不是呀！依她的個(gè)性，不應(yīng)該呀！影片放了一半的\'時(shí)候，我被搞暈了……

慢慢地，我又漸漸清楚：女孩子原來(lái)的男友了，他倆相識(shí)的日子，正是那個(gè)男孩一周年的忌日，原男友的媽媽在那天要給她介紹一個(gè)新的男友。而她，卻還 ? 忘不了他。

于是，他們各自寫下了自己的心里話，把它們裝進(jìn)了一個(gè)瓶子，埋在了一棵大樹旁邊，并相約兩年后，再一起來(lái)打開(kāi)它。兩年后的那一天，男孩如期而至，卻沒(méi)等來(lái)女孩，他先打開(kāi)了瓶子，又一年后，女孩來(lái)了，也打開(kāi)了他的信。故事發(fā)展到這里，我的心開(kāi)始有點(diǎn)痛了，難道這個(gè)故事結(jié)局就是這樣了嗎？難道兩人注定要被命運(yùn)捉弄，在茫茫人海中失之交臂了嗎？

這可不是我想要的結(jié)局，當(dāng)我看到女孩上了地鐵，男孩卻被隔在了車門外時(shí)，我的心好像被揪了一下，生痛生痛的。一個(gè)原本可以美麗的故事，卻非要?jiǎng)澤弦粋€(gè)憂傷的句號(hào)了嗎？

最后一幕，在咖啡店里，出國(guó)回來(lái)的女孩來(lái)見(jiàn)她的阿姨——原男友的媽媽，男孩來(lái)了，是來(lái)見(jiàn)他的姑母。在這樣的場(chǎng)合。兩人相見(jiàn)了。女孩幽幽地說(shuō)了一句話：我在三年前就見(jiàn)到了未來(lái)的人。故事到此戛然而止。一切真相都大白了，面對(duì)這樣的結(jié)局，我釋然地笑了……

這是一個(gè)很美的愛(ài)情故事，男孩對(duì)女孩的愛(ài)，讓我相信世間還 ? 有著純粹的愛(ài)，女孩對(duì)愛(ài)情的守望，讓我透過(guò)這個(gè)處處都充斥著速食面式愛(ài)情的社會(huì)，看到了那種古典故事中才有的執(zhí)著的愛(ài)。世間的事，人與人之間的緣份，都在這歲月輪回中演繹成了注定的結(jié)局。我希望這不只是一個(gè)故事，希望現(xiàn)實(shí)中能多一些這樣柳暗花明又一村的悲喜人生。

《我的野蠻女友》，我喜歡。

糖的故事作文 篇8

感人的小故事500字記敘文 第1篇

時(shí)光匆匆的走著，雨點(diǎn)般的回憶，有些因?yàn)闀r(shí)光的流逝而淡忘，有些因?yàn)楦袆?dòng)而在我心中留下了不可磨滅的印記……因?yàn)楦袆?dòng)，而在我心中留下了不可磨滅的印象，就讓我手捧這些雨水，來(lái)為你慢慢講述吧!

那天，傾盆大雨猛泄而下，而我卻沒(méi)有帶傘。次時(shí)的老天偏要跟我作對(duì)，偏偏這時(shí)候下起了雨，怎樣辦我小聲嘀咕：這雨，早不下，晚不下，偏偏放學(xué)的時(shí)候下了。那我怎樣回家，難道我要冒著雨回家，我才不要被淋成落湯雞。正在我焦急不堪的時(shí)候，突然從我身邊傳來(lái)了陌生而又親切的聲音，我回頭一看，原先是鄰居張奶奶。她親切的說(shuō)：“赟菲，是不是沒(méi)帶傘呢要不要我送你回家。如果再不走，就沒(méi)法走了，雨下得太大了?！蔽蚁耄耗歼@么大年紀(jì)了，還要在這種風(fēng)雨交加的日子里，冒著大風(fēng)大雨的走著。雖然，我有些猶豫，可是我還是答應(yīng)了。

我和奶奶并著肩，打著傘走在路上。我感覺(jué)沒(méi)有雨了，向奶奶那邊一看，奶奶的半個(gè)身子露在了傘外面，全部濕透了。濕透了的衣服，緊緊地貼在了身上。我將傘推向奶奶那邊，奶奶卻推了回來(lái)說(shuō)：“孩子啊，你身體弱，經(jīng)不起這風(fēng)吹雨打，奶奶雖然年紀(jì)大了，但還是經(jīng)得起這點(diǎn)風(fēng)雨的?！闭f(shuō)著，我們回到了家中。

張奶奶的那句話，令我感動(dòng)。因?yàn)檫@絲感動(dòng)，這件事在我心中留下了不可磨滅的印象，我將一向記得這件事，直到永遠(yuǎn)。

感人的小故事500字記敘文 第2篇

每當(dāng)看到那把吉他，我就能回想起外婆給我送吉他的情景。

記得有一次，火熱熱的太陽(yáng)像個(gè)大火球，我躲在屋里一邊乘涼，一邊看書，悠閑得很。道路上大部分店子都‘‘關(guān)門大吉了。沒(méi)有人在路上閑逛，即使有，也是一邊走一邊扇風(fēng)。樹上的蟬蛻也不閑著，一邊扇動(dòng)翅膀一邊叫著：熱??！熱??！這么熱的天氣，外婆會(huì)給我送吉他嗎？因?yàn)橥馄艔膵寢屪x小學(xué)時(shí)就患上了類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎，手腳疼得嚴(yán)重變形了，所以平常人半個(gè)小時(shí)可以走完的路她至少要花一個(gè)小時(shí)。我正擔(dān)心著，正在我犯愁的時(shí)候，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我眼前，只見(jiàn)外婆正氣喘吁吁地背著與她身高差不多的吉他，臉上掛滿了汗水，向我蹣跚地走來(lái)。頓時(shí)，我的淚水沾滿了我的雙眼。

外婆對(duì)我的愛(ài)也不是僅僅這一點(diǎn)，還多著呢。有個(gè)冬季的夜晚，寒風(fēng)呼呼，半夜里我踢開(kāi)了被子，外婆悄悄的走近我，輕手輕腳地給我蓋上了被子。外婆每天早上都要給我做早餐，還要送我去學(xué)校。這一切的一切，讓我感動(dòng)不已。

現(xiàn)在，外婆的類風(fēng)濕關(guān)節(jié)炎又患了，手腳疼得嚴(yán)重變形了，可是一把吉他，她硬是從家里到學(xué)校，二千五百米的距離，一周一次的為我運(yùn)送，她是靠著一雙不靈便的雙腳一步一步的丈量著。你叫我不感動(dòng)萬(wàn)分嗎？感動(dòng)是什么？是開(kāi)心的笑顏？是心底的暖流？是潸然的淚水？我真的無(wú)法說(shuō)清楚。

外婆為我送吉他的事情雖然很小，但它時(shí)時(shí)觸動(dòng)著我，教我好好做人，好好讀書，長(zhǎng)大后好好報(bào)答外婆對(duì)我的愛(ài)。

感人的小故事500字記敘文 第3篇

每一個(gè)人都曾流過(guò)眼淚，原因可能有千千萬(wàn)萬(wàn)種，也許因?yàn)楦屑?，也許因?yàn)榧?dòng)，也讀因?yàn)楦吲d，也許因?yàn)楸瘋还苁窃鯓拥臏I水，它總是讓人回味無(wú)窮。

我曾流過(guò)無(wú)數(shù)次淚，但那一次卻讓我記憶猶新。那些淚水是因?yàn)樯钌畹母袆?dòng)。那時(shí)我才上小學(xué)二年級(jí)，年幼的我每次走過(guò)清潔工身邊時(shí)都會(huì)避而遠(yuǎn)之，因?yàn)槲矣X(jué)得他們肯定和垃圾一樣又臟又臭。有一次，我又老遠(yuǎn)就看見(jiàn)了清潔工，當(dāng)我又想繞道走遠(yuǎn)時(shí)，看到一年青小伙子隨手把餐巾紙一扔，清潔工身后剛掃得干干凈凈的地面有給圖上了污點(diǎn)。我正為那不知廉恥的小伙子感到氣憤時(shí)，只見(jiàn)那清潔工默默的回轉(zhuǎn)身?yè)炱鸩徒砑埌阉鼇G進(jìn)垃圾桶。此時(shí)我的心里頓然間感到了無(wú)比的羞愧，為之前對(duì)清潔工的蔑視進(jìn)行了深刻的反省！

也由此感悟了，我們能生活在這干凈的環(huán)境中，都是這些默默無(wú)聞的清潔工，在做任勞任怨地?zé)o私奉獻(xiàn)呢！這種無(wú)怨無(wú)悔的精神是多么的偉大呀！我被這種精神感動(dòng)了，也再次為自己無(wú)知的行為感到慚愧。我感到鼻子酸酸的，眼睛濕濕的，兩滴淚水直在兩眼眶打轉(zhuǎn)。從此每當(dāng)遇見(jiàn)清潔工時(shí)，我再也不會(huì)對(duì)他們避而遠(yuǎn)之了，也不會(huì)瞧不起他們了，反之我會(huì)向他們問(wèn)好，同時(shí)也會(huì)做些力所能及的事，用行動(dòng)來(lái)尊敬他們。

現(xiàn)在我明白了，其實(shí)為社會(huì)做貢獻(xiàn)的不只有像科學(xué)家這樣光鮮的人，更多的是像清潔工這樣默默無(wú)聞但卻依然傾盡一生的小人物。

感人的小故事500字記敘文 第4篇

在生活中，感動(dòng)人心的事就像天空中的小星星，數(shù)也數(shù)不清，但是，即使是一個(gè)微笑，一個(gè)動(dòng)作，一句溫暖的話語(yǔ)也會(huì)深深觸動(dòng)我們的心靈。

那天，天空陰沉沉的，寒風(fēng)無(wú)情地刮著，街道上一個(gè)人也沒(méi)有，連星星也躲著不出來(lái)，好像整個(gè)世界都空蕩蕩的，只能聽(tīng)見(jiàn)樹葉沙沙作響。我也正在那天感冒了，什么都吃不下，心里煩躁得很。我絕望地望著窗外，傻傻的盯著那棵左搖右擺的樹，像丟了魂似的，一動(dòng)不動(dòng)地趴在窗邊，突然很想吃甜甜的東西，于是就隨口說(shuō)了一句：“如果有甜甜的東西該多好?。　闭郎?zhǔn)備來(lái)照顧我的爺爺好像聽(tīng)見(jiàn)了我嘴里嘟囔的話，就大聲說(shuō)：“哎！怎么又叫我去看那壞了的暖氣管，真是討厭死了?！闭f(shuō)著便跟我道了別，出門去了，我小小的心里便有點(diǎn)不安。

“七點(diǎn)”，“七點(diǎn)一刻”，“七點(diǎn)半”，爺爺怎么還沒(méi)回來(lái)，我心里默念：“沒(méi)有事，沒(méi)有事……”直到了八點(diǎn)，爺爺終于推門而進(jìn)，懷里抱著一個(gè)大大的哈密瓜，我呆住了看著爺爺那被風(fēng)繚亂的白發(fā)，我心里很不是滋味……

爺爺切開(kāi)了瓜，拿了一大塊向我走來(lái)遞給我吃，我的手好像發(fā)麻了，那塊瓜怎么也送不到嘴里，爺爺見(jiàn)了摸了摸我的頭，說(shuō)：“怎么？不合口味？”我搖了搖頭，大口吃了起來(lái)，雖然瓜是甜的，但我的心里卻有種說(shuō)不出的滋味！

在世界上令人感動(dòng)的事并不是一件很大的事兒，重要的是那份對(duì)你的關(guān)心！

感人的小故事500字記敘文 第5篇

最近發(fā)生了一件大事，這件事至今令我既難受又感動(dòng)，那是人盡皆知的“涼山火災(zāi)”事件。那場(chǎng)無(wú)情的大火如惡魔般奪走了三十個(gè)年輕鮮活的生命，這是多么令人痛心的事??！

他們的親人都在等待孩子凱旋歸來(lái)，但等來(lái)的卻是這樣的噩耗。

他們都是偉大的戰(zhàn)士，他們看到這熊熊大火不僅，并沒(méi)有驚慌而逃，而是穿上軍裝，毫不猶豫地向著火場(chǎng)逆行。

犧牲的三十名消防員中，他們的平均年齡只有23歲，最小的也只有19歲，在這花一般的年紀(jì)，本該享受生活的美好，如今卻為了國(guó)家，為了人民，壯烈犧牲了……

若是沒(méi)有他們，國(guó)家的財(cái)產(chǎn)和人民的生命安全就得不到保障，我們今天的幸福生活都是他們用自己生命在守護(hù)?？粗侣劺锏膱?bào)道，我知道了他們的父母是多么的痛心疾首，他們的精神是值得我們學(xué)習(xí)的，他們從來(lái)都不需要回報(bào)，也不為英雄之名，只是盡心盡力地為人民服務(wù)，保護(hù)國(guó)家的財(cái)產(chǎn)，哪里有危險(xiǎn)，哪里就有他們奮不顧身的身影。因此，我們應(yīng)該向他們致敬。

在和平年代的今天，消防工作是最危險(xiǎn)的，也是犧牲人數(shù)最多的工作，可還是有很多人選擇了這項(xiàng)工作——消防員。當(dāng)記者采訪他們的父母時(shí)，雖然他們的眼里閃著淚光，心里在滴血，但他們?nèi)匀粓?jiān)定地說(shuō)不后悔送孩子去當(dāng)兵，不后悔當(dāng)初的決定，為孩子們而驕傲，聽(tīng)到這里我真的很受觸動(dòng)，他們真的是一群最可愛(ài)的人。

沉痛哀悼，英雄走好！

感人的小故事500字記敘文 第6篇

在生活中，每人都有無(wú)數(shù)次的感動(dòng)?；匚兑幌拢茏屪约憾嘁环轀剀暗幕貞?。也許是巧合，也許是必然，就在今天，在那個(gè)瞬間，我又一次被深深的感動(dòng)。

說(shuō)起來(lái)，這事幾乎不值得一提，但對(duì)于我而言，印象頗深。那是早上去學(xué)時(shí)，我剛走出家門不遠(yuǎn)，就見(jiàn)一輛出租車從大路邊快速駛向?qū)W校，單憑那車速我就知道，這必定是有關(guān)緊的事。說(shuō)不定是那位家長(zhǎng)吧。心里想著走著。到了大門口，車子停了下來(lái)，我并沒(méi)有仔細(xì)去看，只是覺(jué)得里邊的人很是熟悉。待出來(lái)時(shí)，幾乎讓我不敢相信自己的眼睛——竟然是我班的學(xué)生，也說(shuō)不清為什么，就在那一剎那間，我被感動(dòng)了，覺(jué)得她的這種精神令自己佩服。按說(shuō)這也可能沒(méi)什么，但她的那強(qiáng)烈的紀(jì)律觀念和集體意識(shí)不得不讓我對(duì)其另眼看待。作為一個(gè)成年人，自己也過(guò)這樣的經(jīng)歷，且不至一次，這樣做是守紀(jì)的表現(xiàn)，也是一個(gè)人對(duì)工作的態(tài)度的積極反映。而作為一個(gè)初一學(xué)生，能做到這一點(diǎn)，也的確是難得，足以說(shuō)明她是一個(gè)集體榮譽(yù)感相當(dāng)強(qiáng)的人。這樣的學(xué)生真的很可愛(ài)!

為了集體的利益，自己在眼前失去了一些，表面上看也著實(shí)可惜，但收獲的會(huì)更大更多——因?yàn)樗屓藰淞⒘烁呱械募w觀念，養(yǎng)成了一個(gè)最小也最好的習(xí)慣。為此，我感到自豪，更感到驕傲。

這種感動(dòng)雖是在一時(shí)產(chǎn)生，但給我的影響也許會(huì)很長(zhǎng)很長(zhǎng)……

感人的小故事500字記敘文 第7篇

記得那一次我在家里和外婆吵架了，就為了一點(diǎn)關(guān)于電腦的事，讓我氣得暴跳如雷，一氣之下我走出了家門在門口大聲喊：“我從此離家出走了，我不能再跟你在一起?！闭f(shuō)完我便飛快的跑向樓去，在小區(qū)蕩漾一直沒(méi)有準(zhǔn)備回去。過(guò)了一會(huì)兒外婆急匆匆的走下來(lái)，大叫：“杜煜，杜煜……”我聽(tīng)見(jiàn)了絲毫沒(méi)有悔改，心里還在想外婆這個(gè)大壞蛋我才不理她，所以跑到了離家較近的圖書館去看書了，避免外婆的聲音讓自己悠閑悠閑。一直到了晚上，我覺(jué)得累了，餓得頭昏眼花，才迷迷糊糊地地走到家的樓下心想，啊，肚子餓得真不好受，離家的滋味這不好受，然后又埋頭的在那里想那件事是誰(shuí)的錯(cuò)，最后想出來(lái)原來(lái)是自己的錯(cuò)，急躁果然是我一生中必定要改正的錯(cuò)誤，要不會(huì)要誤大事。我已經(jīng)想好怎么跟外婆說(shuō)了，回到家中沒(méi)有看到外婆，只有外公在，我問(wèn)外公：“外婆去哪里了？”他說(shuō)：“他去尋找你了一直沒(méi)回家?！边@時(shí)我才知道外婆是多么關(guān)心我??！外婆過(guò)了許久到了家里看見(jiàn)了我，馬上放棄了休息抱起我說(shuō)是她的錯(cuò)，我對(duì)外婆說(shuō)：“你不要自責(zé)，其實(shí)是我的錯(cuò)?！比缓笪野研睦镌捀嬖V了外婆，說(shuō)“我以后再也不離家出走了?！蓖砩衔疫€在想外婆的愛(ài)我怎么現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn)呢？以后我要對(duì)外婆好。報(bào)答她的關(guān)懷。

雖然這件事已經(jīng)過(guò)了很久，但是他已經(jīng)深深的映在我的心中。

感人的小故事500字記敘文 第8篇

什么事情會(huì)使你感動(dòng)？是他人給你的友情贊助，使你內(nèi)心溫暖；是家人窗開(kāi)心扉的懷抱，使你回味無(wú)窮；還是電影情節(jié)中的生死離別，使你淚如雨下？在我心目中，有一件小事，讓那個(gè)寒冷的冬天溫暖不已，它的發(fā)生使我平靜的內(nèi)心像被人輕輕投入一塊鵝卵石一般，激起一片漣漪，久久不能平靜，慢慢蕩漾開(kāi)來(lái)……

那個(gè)冬天，我獨(dú)自走在回家的路上，沒(méi)有雪花的陪伴，依舊很冷，更多了一絲凄冷，這個(gè)冬天的風(fēng)太傷人了，刮在人臉上生疼，我只好邊走邊將帽子拽得緊緊的。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候爺爺都會(huì)準(zhǔn)時(shí)騎著電動(dòng)車來(lái)接我，可是今天卻是個(gè)例外，我在校門外遲疑了好大一會(huì)兒，仍不見(jiàn)那個(gè)熟悉的身影，于是，在對(duì)爺爺抱怨的心態(tài)驅(qū)使下，我一步一步朝家的方向慢慢挪去。

關(guān)于爺爺為何今天遲遲不來(lái)，我沒(méi)有一點(diǎn)頭緒，我只覺(jué)得是爺爺睡過(guò)頭了，才沒(méi)有來(lái)，心里埋怨的情緒膨脹開(kāi)來(lái)……但是沒(méi)過(guò)多久，我這個(gè)自以為是的想法就否認(rèn)了。爺爺在我眼前出現(xiàn)了，他沒(méi)有多的話語(yǔ)，只是眼睛里有些許歉意，緊接著遞給我兩顆糖，我一摸，居然是熱的！

我眼前不禁浮現(xiàn)出這樣的畫面：爺爺本來(lái)提前來(lái)到了接我的地點(diǎn)，但他一心想著我，知道我平時(shí)那種口味的糖果，所以去那個(gè)熟悉的小賣部挑了一些糖，由于天氣原因，難免耽誤了一些時(shí)間。路上寒風(fēng)呼嘯，爺爺害怕口袋里的糖果被吹跑了，就不時(shí)用手摸摸那些糖果，所以當(dāng)他遞給我時(shí)，糖還是熱乎的呢！

撕開(kāi)糖紙，放入嘴中，寒風(fēng)刺骨，心卻感動(dòng)地溫暖無(wú)比。家人對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)時(shí)無(wú)刻的，我們也要懂得細(xì)細(xì)體味它，回報(bào)它，讓人間感動(dòng)長(zhǎng)存！

感人的小故事500字記敘文 第9篇

在我的腦海中，流下了很多往事，其中有一件事給了我很深的印象。

那是一個(gè)天氣晴朗，陽(yáng)光明媚的星期天下午，我坐上公共汽車去蓮花山玩，在一個(gè)?？空旧蟻?lái)了一個(gè)老奶奶，售貨員阿姨急忙上前攙扶她，然后轉(zhuǎn)頭對(duì)所有的乘客說(shuō)：“哪一個(gè)乘客讓一下座位給老奶奶坐?”原來(lái)熱鬧的車內(nèi)頓時(shí)鴉鵲無(wú)聲，大家你看看我，我看看你，都好象沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，裝得若無(wú)其事的，我心里在想：要不要讓座呢?好不容易才搶到一個(gè)座位!正在我猶豫不決的時(shí)候，我聽(tīng)到了一個(gè)強(qiáng)有力的聲音，“老奶奶，坐我這兒吧!”人們不約而同的望出：只見(jiàn)一個(gè)三十多歲、穿著樸素的衣服的叔叔站起來(lái)了，他靠著座位椅背，雙手握住橫桿，老奶奶笑著說(shuō)了聲謝謝，等老奶奶下車后，車廂依然和原來(lái)一樣熱鬧，車開(kāi)得真快，那位叔叔要下車了，只見(jiàn)他從座位旁邊拿出一根拐杖，很吃力的一拐一拐的下了車，他走后，人們發(fā)出了一陣唏噓聲!我看到這一切，臉上滾燙滾燙的!

這位叔叔助人為樂(lè)、舍己為人的的精神深深的感動(dòng)了我，這件事一直刻在我的腦海里，每當(dāng)我想到這件事，我的心底就有一縷愧疚，不過(guò)，自從那次以后，我成了一個(gè)助人為樂(lè)的人!

感人的小故事500字記敘文 第10篇

回憶往事，有很多值得記憶的事，但其中有一件事我卻永遠(yuǎn)難忘。因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)確實(shí)被深深地感動(dòng)了。

那是一個(gè)烈日炎炎的中午，我和外公外婆購(gòu)物乘102路車回家。途中上來(lái)了兩位看上去年逾半百的農(nóng)民工，身上臟兮兮的，一口河南話。他們往售票想箱里投了兩元錢就找座去了，剛想坐下，就聽(tīng)司機(jī)大聲喊道：“嘿，剛上來(lái)那倆，放的錢夠嗎？再放一塊！”

他們倆面面相覷，很吃驚。奇怪地問(wèn)：“我們以前總坐都一塊，怎樣今日一塊五啦？我們沒(méi)有一塊零錢了?！彼緳C(jī)勃然大怒，：“沒(méi)錢下車！土鱉嘛都不懂?！痹獾剿緳C(jī)的喝斥他們臉紅了表情特尷尬，顫顫巍巍地站起來(lái)想下車?！鞍?，等會(huì)兒，不就一塊錢嗎。你們坐下?！敝灰?jiàn)一個(gè)瘦高個(gè)理著小平頭的年輕人一個(gè)箭步?jīng)_到票箱前往里面扔了一枚硬幣又轉(zhuǎn)身重回后座。旁邊一位中年婦女說(shuō)：“兩位老鄉(xiāng)，你們以前坐的一塊錢是107路，此刻坐的是102，兩路車費(fèi)不一樣，下回再坐車先看看車牌就行了?！笔軆晌缓眯娜说挠绊戃嚿先硕籍惪谕暤卣f(shuō)：“對(duì)，這條路僅有107票價(jià)一塊，這次有經(jīng)驗(yàn)了。我有三塊零錢給你，我有，我也有……”兩個(gè)人含著眼淚雙手合十，點(diǎn)著頭連聲道謝。這時(shí)司機(jī)不自然地轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身低聲說(shuō)：“其實(shí)少一塊也沒(méi)事，真沒(méi)錢也不是非下車不可，這不是制度么。剛才我態(tài)度不好……”全車人都笑了，齊聲說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系！”

我感動(dòng)不已。這件事使我懂得了人與人之間的理解與寬容。社會(huì)和諧多完美??！

感人的小故事500字記敘文 第11篇

多少年了，我經(jīng)歷過(guò)很多事情，隨著時(shí)間地流逝，有的已經(jīng)漸漸地淡忘了，但有一件小事卻深深地印在我的腦海里，它給我教育，讓我感動(dòng)，令我難忘。

記得那是2006年5月2日，我和姐姐乘車去公園游玩。車子行到市政府附近，停車后，上來(lái)了一個(gè)七十多歲的老奶奶，懷里抱著一個(gè)小孩子，背上還背著一個(gè)打了五六個(gè)補(bǔ)丁的大包。她掏來(lái)掏去沒(méi)有找到零錢。司機(jī)見(jiàn)了大聲地說(shuō)：”沒(méi)有零錢就下去，坐下一趟，我要開(kāi)車了?！袄夏棠炭嗫喟笾f(shuō)：”可不可以等我一下，我下去換零錢?！八緳C(jī)不耐煩地說(shuō)：”來(lái)不及了。“老奶奶無(wú)可奈何地?fù)u搖頭，抱著孩子蹣跚地向車下走去。就在這時(shí)，一個(gè)大哥哥站起來(lái)熱情地說(shuō)：”老奶奶，別下去了，我來(lái)幫你投幣?！罢f(shuō)著麻利地掏出一元錢投了進(jìn)去。老奶奶連聲說(shuō)：”謝謝你，謝謝你，小伙子?！败囎油蝗婚_(kāi)動(dòng)了，老奶奶差點(diǎn)兒摔倒了，我旁邊的一個(gè)大姐姐連忙提醒司機(jī)叔叔開(kāi)慢點(diǎn)，并起身扶住老奶奶說(shuō)：”老奶奶，您來(lái)坐這兒?！袄夏棠淘偃谱?，最后還是坐了下來(lái)。她的眼里含滿了激動(dòng)的淚水，臉上充滿了感激的表情，嘴里地說(shuō)著感謝的話語(yǔ)。

這是一件小事，但它教會(huì)了我一個(gè)做人的道理：生活中，在別人遇到困難的時(shí)候，我們都要伸出熱情的雙手，扶他一下，幫她一把。正如歌曲里所唱的那樣，”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間?！?/p>

感人的小故事500字記敘文 第12篇

每當(dāng)打開(kāi)記憶的大門，成長(zhǎng)的足跡像浪花一樣涌上我的心頭。

記得四年級(jí)暑假的一天，我的表姐邀請(qǐng)我和她一起去好宜多逛街，當(dāng)時(shí)我興奮的答應(yīng)了。興匆匆地跑到車站等車，等車時(shí)總覺(jué)得好像忘了什么，可總想不起來(lái)當(dāng)我上了公共汽車才想起了忘帶錢了，我在車了默默的向老天爺求助：老天爺，我知道你最好了，可不可以幫幫我，一定要讓我?guī)уX啊！可現(xiàn)實(shí)等待著我的是————錢真的沒(méi)帶。我簡(jiǎn)直不敢相信，在身上左翻翻，右翻翻，找了全身連個(gè)影子都沒(méi)有。當(dāng)售票員阿姨走來(lái)時(shí)，溫柔對(duì)我說(shuō)：“小女孩，要交費(fèi)了?！笔燮眴T阿姨看上去是多么的好。她見(jiàn)我一直沒(méi)交費(fèi)，就對(duì)我說(shuō)：“小女孩是不是沒(méi)帶錢??！”我慚愧的點(diǎn)點(diǎn)頭，說(shuō)道：阿姨，您說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，我……我是沒(méi)帶錢，阿姨您能不能……”沒(méi)等我說(shuō)完，售票員阿姨就說(shuō)到：“我替你付吧！”說(shuō)完售票員阿姨便拿出兩元放進(jìn)她身上的包里。我激動(dòng)的說(shuō)：“阿姨這怎么可以呢？”售票員阿姨笑著說(shuō)：這怎么不可以呢？我?guī)湍悴皇亲隽艘患檬聠?？難到你還要責(zé)怪我不成？“我說(shuō)道：不是這樣的，阿姨，說(shuō)真的，現(xiàn)在掙錢真的容易，您不僅要養(yǎng)家，還要做伙食費(fèi)，您現(xiàn)在又幫我……”不怎么回事的，我的眼淚流了下來(lái)，嘴巴也說(shuō)不出話來(lái)了。就這樣，我說(shuō)不過(guò)售票員阿姨，就讓她花了不該花的兩元。

每當(dāng)想起那件事，我都會(huì)流下眼淚，此時(shí)此刻，我才明白那位售票員阿姨的用意：那位售票員阿姨之所以幫我買車票，是因?yàn)椴幌胱屛覀模y過(guò)，所以，她才會(huì)幫我買車票。

感人的小故事500字記敘文 第13篇

在我的生活中，有許多讓人感動(dòng)的事。但一位普普通通司機(jī)的事讓我一生難以忘記。

那是今年暑假，我和家人去了一次南寧。一天，我們陪奶奶去她老同學(xué)家看望她。因?yàn)槁愤h(yuǎn)，我們乘出租車。在車上，我們往窗外欣賞著南寧美麗的風(fēng)景，南寧風(fēng)景很美，一座座樓房之間夾著一棵棵綠樹。因?yàn)榭达L(fēng)景入了迷，坐在后排的奶奶在下車時(shí)，忘了把包拿下來(lái)了。等她發(fā)覺(jué)時(shí)，那輛車已開(kāi)走了。包里除了衣服外，還有手機(jī)和一千多塊錢呢。因?yàn)橄⑻蝗唬覀円粫r(shí)都不知該怎么辦。爸爸反應(yīng)快，他記得司機(jī)的名字和出租汽車公司的名稱，趕緊打114查詢那個(gè)出租車公司的電話，然后再向公司詢問(wèn)那位出租車司機(jī)的聯(lián)系方式。但是公司一時(shí)間查不到，我們只好焦急地等待。

過(guò)了幾分鐘，公司查到了電話號(hào)碼，我們立刻聯(lián)系到了這位司機(jī)。他已經(jīng)到了火車站，他也發(fā)現(xiàn)了包，正不知道怎么找失主。接到我們的電話，他答應(yīng)馬上送回來(lái)。

我們?cè)谠亟辜钡氐却?。時(shí)間仿佛凝固了，一分一秒都顯得那么漫長(zhǎng)。

10多分鐘后，那位司機(jī)把包送了回來(lái)，速度之快出乎我們的意料。奶奶千恩萬(wàn)謝地接過(guò)包，并給了他一些錢作為酬謝，他輕輕地?cái)[擺手，謝絕了。但我們記住了他的名字，他就是南寧市三運(yùn)公司的龍司機(jī)。

這真是一名拾金不昧的好司機(jī)，我永遠(yuǎn)也無(wú)法忘掉這件事。

感人的小故事500字記敘文 第14篇

在這個(gè)世界上，有許許多多的讓人感動(dòng)的人，有許許多多讓人感動(dòng)的事。她們好像天上的星星，一閃一閃的，照亮了人們的心，照亮了人們的行為與道德。有一件感動(dòng)的事就像星星一樣，照在我的心頭，讓我永遠(yuǎn)不能忘記。

那是我只有三四歲的時(shí)候，在一個(gè)雷雨交加的夜晚，我生病了，當(dāng)時(shí)，我還不知道是怎么回事，頭非常的痛，還不停地咳嗽，流著鼻涕。爸爸媽媽見(jiàn)我病成這個(gè)樣子，二話沒(méi)說(shuō)，連忙拿起雨傘背著我朝著醫(yī)院的方向奔跑。當(dāng)時(shí)，沒(méi)有車，爸爸媽媽也不知所措，但是管不了那么多，背著我繼續(xù)向前奔跑，不知跑了多久，終于到了醫(yī)院，可是爸爸已經(jīng)是累得筋疲力盡了。

醫(yī)生連忙給我量了體溫，過(guò)了幾分鐘，把體溫計(jì)拿了出來(lái)一看，高燒40度，醫(yī)生說(shuō)：“得趕緊打退燒針?！蔽衣?tīng)后，懼怕地說(shuō)：“不，不打針，我不打針。”可媽媽的臉色變了，回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)：“不行，不打針病怎么會(huì)好，快，讓醫(yī)生給你打針?！蔽彝蝗幌肫饋?lái)：咦!媽媽不是很害怕我哭嗎?那我就哭。我哭了起來(lái)，可媽媽始終沒(méi)有答應(yīng)。倒是醫(yī)生插話了：“小朋友，不打退燒針可以，但不用做皮試的吊針還是要打的，懂嗎?”我聽(tīng)后也只能不情愿的接受醫(yī)生的治療方案。

在打針的過(guò)程中，爸爸媽媽不是給我端茶，就是給我買好吃的，總是對(duì)我體貼入微，細(xì)心呵護(hù)。當(dāng)時(shí)，我還小，不懂得什么，但現(xiàn)在回想起來(lái)，我小時(shí)候是多么的任性，給爸爸媽媽添了多少麻煩，讓他們時(shí)時(shí)刻刻都在為我操心。但爸爸媽媽總是不厭其煩地細(xì)心照顧我，鼓勵(lì)我，我還是那樣任性，我真是后悔極了。我以后一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后回報(bào)我的父母，回報(bào)社會(huì)。

雖然這只是件小事，但是卻是令我感動(dòng)的事，我想我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)的。

感人的小故事500字記敘文 第15篇

那天下雨，我撐著傘走在路上，路上的行人有很多，他們撐著傘在這場(chǎng)雨中來(lái)往。引起了我注意的是一對(duì)母女，媽媽一手撐著傘，一手抱著小女孩。

小女孩雙手將媽媽的脖子抱著緊緊的，盡管這場(chǎng)雨下得很大，但是有了媽媽在，小女孩的臉上顯露著一種最單純的幸福的笑。我走在她們的身后，所以我將小女孩臉上的笑仔細(xì)的瞧在了眼里，她的笑也一下在就擊中了我的心，這是多么溫暖的一幕！

雨在下著，媽媽在走著，小女孩在淺淺的笑著，而我也依舊跟著走著。在通過(guò)一個(gè)路口的時(shí)候，我看到那位媽媽朝著左邊的路走了去，我知道我不能再跟著走了，因?yàn)槲一丶业穆肥窃谟疫?。正?dāng)我剛右轉(zhuǎn)后，我突然從后面聽(tīng)到了一個(gè)呼聲。我立馬回頭，發(fā)現(xiàn)是那位媽媽腳下滑著了，幸好美好摔倒，只不過(guò)她撐的那把傘被風(fēng)吹去了老遠(yuǎn)。

只見(jiàn)那位媽媽將小女孩緊緊護(hù)在自己的懷里，不一會(huì)兒媽媽的衣裳全部打濕，等到我舉著傘跑了過(guò)來(lái)的時(shí)候，我注意到媽媽的全身雖然濕了，但是小女孩身上的衣服還干凈如初，并沒(méi)有被雨水打濕?！爸x謝。”這位媽媽朝著我說(shuō)道，接著路上其他好心的路人將那把被突然刮出來(lái)的一股風(fēng)吹跑的雨傘撿了過(guò)去，也遞到了這位媽媽的手上。

這位媽媽將小女孩放下，接著又撐起了傘，站在地上的小女孩卻突然之間就抱住了這位媽媽。“你先放開(kāi)，媽媽身上都是水，臟臟的。”這位媽媽說(shuō)道，但是小女孩不松，反倒抱著媽媽的手越加的緊了。只聽(tīng)見(jiàn)小女孩說(shuō)道：“不臟，媽媽才不臟?！?/p>

我相信小女孩的這一句話，她的媽媽聽(tīng)了后內(nèi)心里肯定會(huì)有所觸動(dòng)。因?yàn)榫瓦B我也被小女孩的這一個(gè)舉動(dòng)給感動(dòng)了。感人的事不一定有多么的偉大，就像是這一件小事，小女孩對(duì)媽媽的擔(dān)心的這個(gè)舉動(dòng)，在我看來(lái)也是一件感人的事。

感人的小故事500字記敘文 第16篇

在我的童年生活中，有多少事情都已經(jīng)忘記，可唯有一件事情依然深深印在我的心里每當(dāng)想起，心中便涌起一陣感動(dòng)。

記得那是一個(gè)星期日，我早早地就起了床，正準(zhǔn)備叫醒媽媽給我做早餐，可我到她的臥室一看，沒(méi)人。我又來(lái)到廚房，也沒(méi)人。我找遍了整個(gè)屋子也沒(méi)找到，心中暗想：“媽媽到哪去啦，早飯還沒(méi)給我做呢！難道給我買好吃的啦？那就等一等吧！”十分鐘，一小時(shí)，兩小時(shí)……三個(gè)半小時(shí)過(guò)去了，媽媽還沒(méi)到。都快到中午了，我很絕望，又很生氣，肚子咕咕地唱起了“空城計(jì)”，氣得我都快哭出來(lái)了。

“咚咚”，幾聲急切的敲門聲傳入我的耳朵里，心想：“應(yīng)該是我媽媽吧。等進(jìn)來(lái)后，我一定好好說(shuō)說(shuō)她！”我開(kāi)了門，一看，果然是我媽媽，可她兩手空空，根本就沒(méi)給我買好吃的。我更加生氣了，我剛要責(zé)備她，媽媽正好來(lái)了電話：“……我一會(huì)兒就到，剛才我已經(jīng)治完兩個(gè)患者了……”一邊接電話，一邊鉆進(jìn)廚房。

這時(shí)我才明白了真相，剛到嘴邊的話又咽了下去，連忙說(shuō)道：“媽媽，你辛苦了。”“沒(méi)事兒，趕緊吃飯吧。我一會(huì)兒還要干活呢。早上我起得太早，看牙去了，忘記給你做飯了，餓了吧。”頓時(shí)，剛才的埋怨、憤怒立刻拋到九霄云外去了。

我低著頭紅著臉，端著飯向桌子走去。“我干活去了，兒子，再見(jiàn)。”緊接著“啪嗒”一聲門響，媽媽空著肚子走出門去。

我來(lái)到窗前，看著媽媽的背影，想著媽媽每天那么忙，在外面工作拼命地掙錢，晚上還要回家督促我寫作業(yè)……想到這里，不禁淚水濕了眼眶。

感人的小故事500字記敘文 第17篇

當(dāng)人類的文明發(fā)展了，遠(yuǎn)離了原始，我們的內(nèi)心深處又多了一樣?xùn)|西——感動(dòng)。

還記得那在火山下消失的龐貝古城，在清理現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，發(fā)現(xiàn)一位母親抱緊自己的孩子，去抵抗那明知無(wú)法抵抗的巖漿，這不是感動(dòng)？有些多愁善感的人甚至?xí)榇肆飨卵蹨I。

我喜歡聽(tīng)音樂(lè)，也常被音樂(lè)所感動(dòng)。

曾經(jīng)我被《江南》感動(dòng)，“風(fēng)到這里就粘，粘住過(guò)客的思念。”“你在身邊就是緣，緣分寫在三生石上面?！币苍S許多同學(xué)都聽(tīng)過(guò)，而且聽(tīng)煩了，而我卻百聽(tīng)不厭。每當(dāng)聽(tīng)到這首歌我仿佛走到了江南的水鄉(xiāng)，見(jiàn)到了水性的江南，再加上感人至深的故事，多愁善感的人會(huì)為此留下第二滴眼淚。

一次，一名學(xué)生賭氣出走，一位賣餛飩的人為他做了一碗餛飩，他很感動(dòng)，可這人卻說(shuō)：“你媽媽為你做了十幾年的飯，你感動(dòng)了嗎？”想到這，我覺(jué)得媽媽真的好難好累，她為我做飯為我洗衣，教我做人，供我上學(xué)……，十幾年來(lái)，她無(wú)怨無(wú)悔，難道這一切都是她欠我的嗎？不，是我欠她太多太多……，每一位母親都一樣，就是說(shuō)感動(dòng)就住在我們身邊。

說(shuō)到母親，就讓我想到那首歌：不管你多富有，無(wú)論你官多大，到什么時(shí)候也不能忘記咱的媽！母親給于我們的感動(dòng)多如繁星。聽(tīng)到這，多愁善感的人會(huì)為此留下第三滴淚水。

最好的幸福，是把一個(gè)人記住。

最好的幸福，是想你想到哭。

最好的滿足，是你給我的在乎。

要問(wèn)這位多愁善感的人是誰(shuí)？是你，是我，還是他，都無(wú)從知曉。

感人的小故事500字記敘文 第18篇

在世界上，有很多令人感動(dòng)得掉淚的事情，都是因?yàn)樵?jīng)幫助過(guò)別人，或接受過(guò)別人的幫助，雖然他們都是非親非故，但是他們都有著一顆閃亮的心讓人傾倒。

記得有一次，我在公路上玩耍，看見(jiàn)一位老奶奶背著一個(gè)小孩子疾步向我走來(lái)，我?guī)е闷嫘内s緊向前走了幾步問(wèn)：“老奶奶，您這是上哪里去呀？您背的是您的孫子嗎？”

“我上醫(yī)院去，她不是我的孫子?！崩夏棠碳贝掖业卣f(shuō)。

“那她是誰(shuí)呀？”

老奶奶一邊焦急地走著，一邊說(shuō)：“我剛才在路上給我的孫子采花，采著采著，看見(jiàn)路上有一個(gè)小孩子在哭，我走過(guò)去一看，這個(gè)孩子臉色通紅，我一摸，還高燒，我知道是病了，可當(dāng)時(shí)又沒(méi)有任何人在她身邊，所以我就把她背起來(lái)準(zhǔn)備送到醫(yī)院去?！鳖D時(shí)我感覺(jué)到有一股熱氣正往上沖，渾身上下都是熱熱的。

“她和您非親非故，您為什么要送她去醫(yī)院？”我一邊說(shuō)一邊陪著老奶奶往前走。

“她雖然和我沒(méi)有任何血緣關(guān)系，但是她現(xiàn)在病得很厲害，要急需去醫(yī)院治療才行呀，如果是我的孫子在路上遇到這樣的事情，人家看到了也會(huì)這樣做。”聽(tīng)完老奶奶的話，我的心里很慚愧，心想：一位老奶奶卻有著如此好的愛(ài)心，在世界上如果這樣的人越來(lái)越多的話，那么人世間就會(huì)心靈相通、和諧相處，只要彼此多一份關(guān)愛(ài)、多一份信任，那么，人世間就會(huì)多一份和平，多一份人和人之間的親情。

這件讓人感動(dòng)的事情，我會(huì)永遠(yuǎn)記在心里。

感人的小故事500字記敘文 第19篇

這是一件真實(shí)的故事。發(fā)生在大興區(qū)某一輛840公交車上。

那天，我去看望二姨。我拿上學(xué)生卡，正在急迫的等待840公交車，在車上有好多人，我發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)座位，我和哥哥猛沖上去，占據(jù)了這兩個(gè)座位。我發(fā)現(xiàn)時(shí)間過(guò)得實(shí)在是太快了，我8：40多從家里走出來(lái)，可時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼之間，現(xiàn)在已經(jīng)是9：20多，雖然我在路上玩玩耍耍耽誤了時(shí)間，可我的確感受到了一句話：時(shí)間真是不值錢。

可這次乘車讓我看到了感動(dòng)的一幕，它也讓我想到了許多。

在西大街這一站時(shí)，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺上了車。我原本以為會(huì)有人讓座，可事實(shí)并非如此，爺爺四周年輕力壯的小伙子都無(wú)動(dòng)于衷，十分漠然。這時(shí)，我想給這位爺爺讓座，可接下來(lái)的一幕是我的動(dòng)作停住了。

一位懷有身孕的阿姨，從自己的位子上站了起來(lái)，走到老爺爺旁邊，扶著老爺爺走到她的位子上，一邊走一邊對(duì)老爺爺說(shuō)：”您坐我位子上吧，小心身體。“說(shuō)著已經(jīng)到了位子上。我看到有一位叔叔想坐位子上的，可他仿佛聽(tīng)到了阿姨說(shuō)的話，心中羞愧似的幫助阿姨去扶老爺爺。

這時(shí)，我也到站了，我便離開(kāi)了位子，走下了車。

我下了車，看著遠(yuǎn)行的那輛840，心中想到：希望那位善良的阿姨好人有好報(bào)，一生平安。我心中也想到：我們中國(guó)人難道就如此的沒(méi)善心嗎?我們中華的優(yōu)良傳統(tǒng)哪去了?我希望好人可以有好報(bào)!

感人的小故事500字記敘文 第20篇

那是發(fā)生在很久以前的事情了，但每次回想起來(lái)都令我感動(dòng)不已。

一天的清晨，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我早早的起了床，正準(zhǔn)備洗臉時(shí)，不幸的事卻發(fā)生了：我一不小心把開(kāi)水倒在了自己的腿上。媽媽匆匆忙忙的叫來(lái)了醫(yī)生，這為醫(yī)生輕輕的為我包扎好，上好藥。過(guò)了一會(huì)，上學(xué)的時(shí)間到了，媽媽背著我，一瘸一拐地走到了學(xué)校……

上課鈴聲打響了，A老師和B老師分別來(lái)看望了我，還跟我說(shuō)了不少關(guān)心我的話，使我倍感安慰。

時(shí)間一分一秒的過(guò)去了，到了最后一節(jié)體育課。由于我無(wú)法走動(dòng)，只好一個(gè)人呆在教室里。此時(shí)此刻，我覺(jué)得自己十分孤單。就在這時(shí)，兩個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的面前，我感到萬(wàn)分驚訝?！澳愕耐葲](méi)什么大礙吧?”啊，這不是小A那百靈鳥般的聲音嗎?“你既然不方便走動(dòng)，那就讓我們倆扶你去上體育課吧。”哦，還有小B?？匆?jiàn)她倆，我很是興奮。小B說(shuō)罷，就輕手輕腳的扶起我，生怕把我弄疼了。小A也牽起了我的手，一步一步地?cái)v著我走下樓梯。不管我走的多么慢，她們依舊耐心的等著我。頃刻，我覺(jué)得她們的手是那樣的熱，心是那樣的溫暖。她們心的光芒照射著我，使我感覺(jué)到很溫馨，很溫馨……

冰心奶奶曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“愛(ài)在左，同情在右，走在生命的兩旁，隨時(shí)撒種，隨時(shí)開(kāi)花，將這一徑長(zhǎng)途，點(diǎn)綴的香花彌漫，使穿枝扶葉的行人，踏著荊棘，不覺(jué)得痛苦;有淚可落，卻不是悲涼?！痹谌松穆猛局?，如果有理解與愛(ài)心相伴，無(wú)論是在陽(yáng)光下，還是在風(fēng)雨中，我們的友誼之樹將翠綠常青。

感人的小故事500字記敘文 第21篇

在我記憶的沙灘中，有許多往事的貝殼，有悲傷，有快樂(lè)，有氣憤……但是最閃亮的那一個(gè)貝殼，是一件最令我感動(dòng)的事。

記得那天是星期二，本來(lái)早上天氣晴朗，到了傍晚放學(xué)時(shí)卻下起了傾盆大雨。我們將書包頂在頭上慢慢跟著隊(duì)伍走，雨聲中我卻聽(tīng)到了外婆的聲音。我心想：不可能吧，外婆不是“路不通”嗎？外婆剛到城里，連菜場(chǎng)都找不到，怎么可能找到我的學(xué)校？

我沒(méi)在意繼續(xù)走，可外婆的聲音再次在耳畔響起。我抬眼一望，果真是外婆！她打著一把雨傘等著我呢。雖然這時(shí)天氣冷得讓人瑟瑟發(fā)抖，可我身上卻涌起一股暖流，感到全身無(wú)比溫暖。

回家的路上，外婆高舉著雨傘走在我旁邊，將一大半的傘撐在我頭上?；氐郊視r(shí)，外婆的肩頭都濕透了，可還堅(jiān)持給我做飯，并關(guān)切地說(shuō)：“岳瀚啊，先換件衣服吧，別著涼啦！”我的眼睛濕潤(rùn)了。

飯做好了，我先吃。看到外婆坐在椅子上給自己的腳上膏藥，我才知道。原來(lái)外婆在問(wèn)路時(shí)，被自行車撞倒了，那個(gè)人把外婆帶到醫(yī)院檢查，開(kāi)了藥。一檢查完，外婆就急匆匆地為我來(lái)送傘。知道這些后，我的眼淚在眼眶里直打轉(zhuǎn)，最后終于忍不住了，像斷了線的珠子滑落下來(lái)……

外婆為我送傘這件往事是我記憶的沙灘，中最閃亮的貝殼，也是令我最感動(dòng)的一件事。

感人的小故事500字記敘文 第22篇

人為什么活的那么開(kāi)心，因?yàn)槿嘶钤趷?ài)的世界里，人們常說(shuō)的愛(ài)有——親愛(ài)，友情，愛(ài)情，正是有了這三種愛(ài)，才讓我們活的更精彩，更幸福，更美好。有了這種愛(ài)讓，我們學(xué)會(huì)如何去面對(duì)生活，去感受身邊的人給予你的愛(ài)。

父愛(ài)如陽(yáng)光，給予我們無(wú)微不至的關(guān)懷，父愛(ài)如水，清澈而又解渴，父愛(ài)如火，熱情而又嚴(yán)厲……母愛(ài)如山，遮陽(yáng)擋雨，母愛(ài)如一面白墻，為我們防風(fēng)住沙，母愛(ài)如清泉，每天滋潤(rùn)著我們……

在我的眼里，媽媽是一個(gè)對(duì)家庭負(fù)責(zé)的主婦，每天天不亮，媽媽就醒來(lái)做美味的早餐，每天放學(xué)回家，就看見(jiàn)媽媽忙碌的身影。在上學(xué)的時(shí)候，她總會(huì)說(shuō)：“上課認(rèn)真聽(tīng)講，不要開(kāi)小差，不要費(fèi)心，中午飯多吃點(diǎn)，這樣才能有勁學(xué)習(xí)。^v^媽媽為了這個(gè)家付出了許許多多，付出了所有，付出了一切……

爸爸就是我們家的天，他是一名司機(jī)，每天早上天不亮，他就早早的出去了，每天晚上我們都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)他還沒(méi)有回家。一天開(kāi)十幾個(gè)小時(shí)的車，導(dǎo)致他得了頸椎疾病，可是他為了這個(gè)家，為了我們更好的生活，他強(qiáng)忍著，微笑著，不喊一點(diǎn)痛，一點(diǎn)累。這就是一種偉大的愛(ài)！

媽媽不僅給予了我寶貴的生命，還給了我許許多多的愛(ài)，在人的生命中，父母的愛(ài)是不可缺少的，更是無(wú)私偉大的，有了這份愛(ài)我一定會(huì)好好珍惜，用實(shí)際行動(dòng)來(lái)回報(bào)他們。

感人的小故事500字記敘文 第23篇

每個(gè)人一生中都會(huì)有不少感動(dòng)的事吧？而令我感動(dòng)的來(lái)源是我爸爸。

在我三年級(jí)的時(shí)候，我和許多同學(xué)領(lǐng)到了上《小主人報(bào)》的參賽券。我們?cè)趨①惸翘?，根?jù)手機(jī)導(dǎo)航，頂著狂風(fēng)暴雨，來(lái)到了這里。之后，我們又是頂著大雨回去的。

從這以后，我每天都等著比賽結(jié)果。終于有一天，在我們?cè)缟铣苑鄣臅r(shí)候，媽媽接到電話，說(shuō)我被選上了！這對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)好消息，但對(duì)爸爸來(lái)說(shuō)，并不完全是個(gè)好消息。

上課的地點(diǎn)剛開(kāi)始離我家比較近，但后來(lái)越來(lái)越遠(yuǎn)，直到騎電動(dòng)車要三十多分鐘的路程。但即使這樣，爸爸也會(huì)放棄他睡午覺(jué)的時(shí)間送我去上課。就算是狂風(fēng)暴雨，就算是饑寒交迫，爸爸也會(huì)送我。在春天，爸爸替我擋住大風(fēng)；在夏天，爸爸替我擋住烈日；在秋天，爸爸替我擋住落葉；在冬天，爸爸替我擋住寒風(fēng)；在暴雨天爸爸讓我躲在雨衣里，自己頂著暴雨送我；就連到了目的地，我在教室里吹著空調(diào)，而爸爸只能坐在通風(fēng)的地方等我兩個(gè)多小時(shí)……就這樣，反反復(fù)復(fù)……因?yàn)檫@樣，爸爸的身體越來(lái)越虛弱，感冒的次數(shù)都比我多了。甚至加上自己自身的一些不良習(xí)慣，竟得了三高！現(xiàn)在爸爸每天都要吃藥，這使我們家又多了一筆支出，又害了爸爸的身體健康。

現(xiàn)在我上了五年級(jí)，懂得了許多東西，才知道爸爸原來(lái)是那么辛苦！我以后一定要好好報(bào)答爸爸！因?yàn)槿绻麤](méi)有爸爸，受傷的就會(huì)是我自己！

感人的小故事500字記敘文 第24篇

這是一件真實(shí)的事情。我所居住的小區(qū)面積不算大，有八棟樓，去年進(jìn)行舊樓區(qū)改造之后，我們小區(qū)的環(huán)境也越來(lái)越好了。

可是最近，小區(qū)里總會(huì)出現(xiàn)一位六十多歲的老人的身影。他左手肩背著尼龍袋，右手拿著一個(gè)自制的鉤子，貌似對(duì)小區(qū)垃圾箱很感興趣似的。他對(duì)每個(gè)垃圾箱都進(jìn)行翻找，我想這次小區(qū)該臟亂了。那一天，我看見(jiàn)他背著一大袋子?xùn)|西，從我身邊經(jīng)過(guò)。我趕緊捂著鼻子跑開(kāi)了。然而，有一天，我通過(guò)兩個(gè)鄰居的對(duì)話，才得知這個(gè)老頭兒的一些情況，他姓王，來(lái)自農(nóng)村，有一個(gè)患了重病的女兒。老頭兒就是這樣一邊撿破爛賣錢，一邊照顧女兒。真是一位好父親!

這老頭兒脾氣很倔，別人給的錢從來(lái)不要，說(shuō)要靠自己的力氣賺錢。有一次，一位鄰居的鑰匙不小心掉進(jìn)垃圾箱里，老頭兒知道后，二話沒(méi)說(shuō)，就在垃圾箱里不停地翻找，最后才給找出來(lái)。鄰居十分感激，要塞給他五十塊錢。他死活不收，還把垃圾整理好。真是一位熱心腸的老頭兒!

我聽(tīng)著聽(tīng)著，覺(jué)得老爺爺?shù)男蜗笸蝗桓叽笃饋?lái)。多么好的一位老人啊!對(duì)女兒不舍不棄，好父親!對(duì)別人熱心幫助，好心腸!我想，我們的中國(guó)夢(mèng)就是需要像老爺爺這樣的好人。我也要做一個(gè)助人為樂(lè)的好人!中國(guó)夢(mèng)，你的夢(mèng)，我的夢(mèng)，大家的夢(mèng)!

感人的小故事500字記敘文 第25篇

在我的腦海里，有很多讓我感動(dòng)的人。但是，我印象最深的是我的同桌。他很瘦，皮膚黝黑，臉略微有些長(zhǎng)，一雙眼睛雖然小，但很有精神。

同桌非常細(xì)心，很愛(ài)幫助別人。

記得在我二年級(jí)的時(shí)候，一次，老師要進(jìn)行數(shù)學(xué)測(cè)試?？墒?，我沒(méi)帶橡皮。老師有規(guī)定：考試的時(shí)候不許借文具，這可怎么辦啊?我急得心里直冒火。我可不能保證一個(gè)字都不寫錯(cuò)，要是寫錯(cuò)了不擦凈，老師還要扣卷面分，這次考試我一定慘了。我恨不得打自己兩個(gè)耳光，唉，真是太粗心了。

這時(shí)，同桌看出了我的焦慮。說(shuō)：“怎么了，有什么問(wèn)題嗎?”我嘀咕著：“倒霉，忘帶橡皮了?！蓖罌](méi)說(shuō)什么，只是打開(kāi)文具盒，拿出橡皮，掰成兩塊，把大的一塊塞到了我的手上，說(shuō)：“這塊橡皮給你，拿著吧?！蔽腋袆?dòng)地接過(guò)橡皮，不好意思地說(shuō)了聲謝謝。

我看著手里那半塊橡皮，俏皮可愛(ài)的米奇只剩下一個(gè)大腦袋了，但是它還在對(duì)我笑著。我知道，同桌最喜歡米奇了，可是他還是大方地把這半塊橡皮送給了我，這是多么寶貴的友情啊!

開(kāi)始答題了，我看看同桌，同桌沖我做了一個(gè)勝利的手勢(shì)，悄悄說(shuō)：“加油啊，看咱們誰(shuí)考的分多?！蔽覜_她笑笑，用力地點(diǎn)了點(diǎn)頭。答卷時(shí)，每當(dāng)我寫錯(cuò)了字，就用那半塊橡皮擦得干干凈凈，心中也充滿了自信。

那次考試，我考得很好，老師夸獎(jiǎng)了我。我感激地看看同桌，我們倆都笑了。

現(xiàn)在，那半塊橡皮還珍藏在我的書桌里，我也買了兩塊一模一樣的橡皮，送給同桌一塊。這小小的橡皮，讓我和同桌的友誼之橋變得更牢固了。

同桌就是這樣，溫暖著我，感動(dòng)著我。我喜歡我的同桌。

糖的故事作文 篇9

怪醫(yī)杜立特其實(shí)一點(diǎn)都不怪。

也許在普通人中，他非常怪異：不愛(ài)交際，不善理財(cái)，不善于料理生活，成天埋頭不知道在干什么離奇的事情。但是他被我們和動(dòng)物們所喜愛(ài)。當(dāng)他處于大自然中時(shí)，他就像變了一個(gè)人似的，充滿了好奇心和熱情。

他熱愛(ài)大自然，不僅對(duì)一切生命視為同仁，而且他還利用他的本領(lǐng)治好了動(dòng)物的創(chuàng)傷，他不但治好了動(dòng)物身體上的傷痕，還將他們受傷的心靈治好了。

除了給動(dòng)物治病以外，杜立特醫(yī)生還干了幾件特別有意義的事，比如創(chuàng)建了動(dòng)物馬戲團(tuán)，乘海蝸牛載海底行走，組建了動(dòng)物郵政局，建立了動(dòng)物花園，到月球探險(xiǎn)，到叢林泥嘎湖探秘等等。他還集中了人類許多優(yōu)秀的品質(zhì)勇敢，樂(lè)觀，誠(chéng)實(shí)。

讀了這篇文章后，我一定要愛(ài)護(hù)動(dòng)物們，就像杜立特一樣!對(duì)動(dòng)物要時(shí)時(shí)刻刻的為他們著想，而不要象馬戲團(tuán)的大朵花一樣，只為了錢而不顧動(dòng)物的感受，，弄得動(dòng)物們都不愿再為大朵花表演。

所以我們要善待動(dòng)物，做動(dòng)物的好朋友!

糖的故事作文 篇10

書，是人類知識(shí)的源泉，書，是人類進(jìn)步的階梯。書如同一把鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門；書如同一盞明燈為我們照亮前進(jìn)的道路。

我特別喜歡雜志類的書。拿到雜志，就會(huì)著迷，一直看到晚上八點(diǎn)，我才突然發(fā)現(xiàn)作業(yè)還沒(méi)寫完，只好依依不舍地放下書，開(kāi)始寫作業(yè)。爸爸也漸漸發(fā)現(xiàn)我是先看書再寫作業(yè)，便沒(méi)收了我的雜志。而我，卻偷偷地藏了一些雜志，為了不讓爸爸發(fā)現(xiàn)，我把雜志藏進(jìn)了我的“秘密基地”。每天放學(xué)回家，我都會(huì)趁爸爸還沒(méi)下班，拿出雜志，美滋滋地看起來(lái)。但好景不長(zhǎng)，因?yàn)槟昙?jí)的升高，作業(yè)越來(lái)越多，爸爸也會(huì)經(jīng)常過(guò)來(lái)“巡查”，有一次我看書看得入了迷，爸爸站到我身邊了，我都不知道。結(jié)果可想而知，我的“秘密基地”被抄了家，所有雜志被沒(méi)收了。

過(guò)了幾周，我們班要主持晨會(huì)，需要用視頻的形式宣傳“世界無(wú)煙日”。我負(fù)責(zé)做手抄報(bào)，只見(jiàn)我行云流水般地?cái)[上工具，畫上標(biāo)題和插圖，再用勾線的描邊框，把爸爸看得目瞪口呆。爸爸疑惑地問(wèn)：“女兒，你以前不是都要我?guī)兔Φ膯?？這次怎么這么厲害呀？”我會(huì)心一笑，做了一個(gè)鬼臉，說(shuō)：“這個(gè)嘛，是從被你沒(méi)收的雜志——《小櫻桃》上學(xué)來(lái)的?！卑职忠宦?tīng)，愣了幾秒，嘴角動(dòng)了一下，似乎想說(shuō)些什么，但卻沒(méi)說(shuō)出來(lái)。他傻笑了兩聲，“嘿嘿、呵呵！”我說(shuō)：“不僅課內(nèi)書能讓我長(zhǎng)知識(shí)，課外書也可以幫助我成長(zhǎng)?！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭，打心底里佩服我。

糖的故事作文 篇11

1、貝多芬是眾所周知的世界著名作曲家。1796年，貝多芬才26歲，就創(chuàng)作了最初3首奏鳴曲?？墒峭纯嘞蛩坶T了，由于治療不善，他的耳咽管炎轉(zhuǎn)為慢性中耳炎，聽(tīng)覺(jué)越來(lái)越衰退。18xx，他的兩耳完全失聰，這對(duì)聽(tīng)覺(jué)要求比別人更完善的作曲家來(lái)說(shuō)，是個(gè)多么大的打擊啊!

貝多芬沒(méi)有屈服。他說(shuō)：我要扼住命運(yùn)的咽喉。為了克服失聰?shù)睦щy，他就坐在樂(lè)隊(duì)近旁，看樂(lè)器演奏和演員歌唱。到了晚年，這個(gè)辦法也不頂用了。他就用一支小木桿，一端插在鋼琴箱里，一端咬在牙齒中間，在作曲時(shí)用來(lái)聽(tīng)音。他一生給人類留下了9部交響曲、32首鋼琴奏鳴曲、5部鋼琴協(xié)奏曲、1部小提琴協(xié)奏曲、16部弦樂(lè)四重奏等等，為人類創(chuàng)造了巨大的精神財(cái)富。

感悟：人是哭著來(lái)到這個(gè)世界的，這仿佛注定了在今后的生活道路上將遭遇各種困難和折磨。如果比一味追求順境，就會(huì)失去戰(zhàn)勝困難的勇氣和力量。生長(zhǎng)在溫室里的花朵是無(wú)法抵擋外面的風(fēng)風(fēng)雨雨的。還是巴爾這扎克說(shuō)得好：苦難對(duì)于天才是一塊墊腳石，對(duì)能干的人是一筆財(cái)富，對(duì)弱者是一個(gè)萬(wàn)丈深淵。

2、安徒生是享譽(yù)世界的丹麥著名童話作家，他出生于一個(gè)鞋匠家庭，童年喪父，生活貧苦，當(dāng)過(guò)學(xué)徒，干過(guò)劇院雜務(wù)。然而他酷愛(ài)文學(xué)。他在平凡的勞動(dòng)中體驗(yàn)、觀察生活，寫出了一篇篇膾炙人口的童話。

不過(guò)，安徒生事業(yè)、愛(ài)情的旅途并不是一帆風(fēng)順的。他的處女作剛問(wèn)世，有人知道他是一個(gè)鞋匠的兒子，就攻擊他的作品別字連篇不懂文法不懂修辭。在愛(ài)情上，安徒生也頗受波折，他一生談過(guò)好幾次戀愛(ài)，但是最終都因?yàn)榉N種原因而沒(méi)有結(jié)果，他一直孑然一生。生活對(duì)他是冷酷的。然而，他卻沒(méi)有氣餒，為童話而奮斗，他從挫折中奮起，潛心寫作，從不停筆。他一生寫過(guò)160多篇童話，其中《皇帝的新衣》《賣火柴的小女孩》《丑小鴨》幾乎盡人皆知。

感悟：人，如果沒(méi)有挫折的考驗(yàn)，便沒(méi)有不屈的人格。挫折，能幫助人成長(zhǎng)，它能讓我們珍惜成功的喜悅;能讓我們知道自己依然年輕，腳步依然輕健;能讓我們感受到翅膀的強(qiáng)健，海濤的澎湃;更能讓我們體會(huì)到風(fēng)雨過(guò)后自是一片藍(lán)天。挫折能幫助我們成長(zhǎng)，也能增強(qiáng)我們的意志力。面對(duì)挫折，我們應(yīng)該像安徒生一樣奮起前行。

3、富蘭克林年輕時(shí)曾去拜訪一位德高望重的老前輩。那時(shí)他年輕氣盛，挺胸抬頭邁著大步，一進(jìn)門，他的頭就狠狠的撞在門框上，疼得他一邊不住地用手揉搓，一邊看著比他的身子矮一大截的門。出來(lái)迎接他的前輩看到他這副樣子，笑笑說(shuō)：很痛吧!可是，這將是你今天訪問(wèn)我的最大收獲。一個(gè)人要想平安無(wú)事地活在世上，就必須時(shí)刻記住：該低頭時(shí)就低頭。這也是我要教你的事情。

富蘭克林把這次拜訪得到的教導(dǎo)看成是一生最大的收獲，并把它列為生活準(zhǔn)則之一，從而受益終生。后來(lái)，他成為一代偉人。在這一次談話中他說(shuō)：這一啟發(fā)幫了我的大忙。

感悟：要想進(jìn)入一扇門，就必須讓自己的頭比門框矮;要想登上成功的頂峰，就必須低下頭彎起腰，做好攀登的準(zhǔn)備。只要功夫深，鐵杵磨成針。

4、一群年輕人到處尋找快樂(lè)，卻遇到許多煩惱、憂愁和痛苦。

他們向蘇格拉底請(qǐng)教：快樂(lè)到底在哪里?

蘇格拉底說(shuō)：你們還是先幫我造一條船吧!

這群年輕人暫時(shí)把尋找快樂(lè)的事兒放到一邊，找來(lái)造船的工具，用了七七四十九天，鋸倒了一棵又高又大的樹，挖空樹心，造出了一條獨(dú)木船。

獨(dú)木船下水了，他們把蘇格拉底請(qǐng)上船，一邊合力劃漿，一邊齊聲唱起歌來(lái)。蘇格拉底問(wèn)：孩子們，你們快樂(lè)嗎?

他們齊聲回答：快樂(lè)極了!

感悟：快樂(lè)到底是什么?有的人擁有巨額財(cái)富，有的人擁有極高的榮譽(yù)，有的人贏得了蕓蕓眾生的仰慕，可是他們卻無(wú)法擁有那長(zhǎng)久的快樂(lè)。因?yàn)槟切┒贾皇巧硗庵?，無(wú)法了結(jié)心靈的煩惱，更不能帶來(lái)真正的快樂(lè)。真正的快樂(lè)是來(lái)自內(nèi)心的滿足。能不能得到這種快樂(lè)，并不是由外在的環(huán)境來(lái)決定的而是完全由自己的行為來(lái)決定?？鞓?lè)是一種幽雅的心態(tài)，是任何其他的什么都無(wú)法取代的感覺(jué)。

5、英國(guó)前首相撒切爾夫人是一個(gè)充滿自信的人，曾在國(guó)際政治舞臺(tái)上叱咤風(fēng)云。她曾被人們尊稱為鐵娘子!

當(dāng)撒切爾還是一個(gè)小女孩時(shí)，她就是個(gè)充滿自信的孩子。她所在的學(xué)校經(jīng)常請(qǐng)人來(lái)學(xué)校演講，每次演講結(jié)束，她總是第一個(gè)站起來(lái)大膽提問(wèn)。而同齡的女孩往往怯生生地不敢開(kāi)口。她們只能面面相覷或者抬眼看天花板。

有一次聽(tīng)到別人議論：女人怎么能執(zhí)政!她立即站出來(lái)自信地說(shuō)：我不僅要當(dāng)英國(guó)的第一個(gè)女議員，還要當(dāng)英國(guó)第一位女首相!后來(lái)，當(dāng)她與石油大亨撒切爾喜結(jié)連理時(shí)，她又對(duì)記者說(shuō)：今天，人們知道撒切爾夫人是因?yàn)槿銮袪?，明天，人們將因?yàn)槿銮袪柗蛉硕廊銮袪?這是何等的自信，何等的氣魄。

1979年5月4日，撒切爾夫人入主唐寧街，成為英國(guó)第一位女首相。她擔(dān)任首相XX年，成為英國(guó)最有權(quán)勢(shì)的女人。

感悟：自信是成功的首要條件，一個(gè)人如果連自己的不相信，談何去實(shí)現(xiàn)自己的理想，又有何理由能夠獲得成功。

糖的故事作文 篇12

我的讀書故事

我從型喜歡讀書，特別喜歡讀課外書。每當(dāng)媽媽給我?guī)дn外書回來(lái)，我都是拿了書就進(jìn)書房看，連句“謝謝”都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。這一進(jìn)書房，沒(méi)個(gè)二、三小時(shí)，連拉都拉不出來(lái)，除非老媽親自來(lái)抬我，否則誰(shuí)也別想把我從書房拉出來(lái)。

一個(gè)星期六的下午，我百無(wú)聊賴，正好今天媽媽要去超市買東西，我便跟著一起去。東西買好后，我們又到了書店。書店里的書多得讓我眼花繚亂。我精心挑選著，結(jié)果看中了一本《水滸傳》。我想讓媽媽給我買，可媽媽不同意。經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求后，媽媽終于同意了。到了家后，我立即用光速把書拿進(jìn)書房，看了起來(lái)。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間到了吃飯的時(shí)間，我卻一點(diǎn)也沒(méi)要吃飯的意思。晚飯做好后，媽媽高興地來(lái)叫我吃飯，我心不在焉地回答：“待會(huì)兒”。過(guò)了十五分鐘，媽媽有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“怎么還不好？”我還是心不在焉地回答：“馬上就好了。”整整過(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽非常生氣，立馬沖進(jìn)書房。我感到大禍臨頭了，頭上一片昏暗，要下傾盆大雨了。媽媽把我拉進(jìn)書房后，沒(méi)說(shuō)一句話，只要我看看鐘。我看了看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)了。我知道媽媽這樣是為了我好。但我不能放棄讀課外書，所以還讓媽媽多多體諒我。

我讀了許多書，總結(jié)出一個(gè)道理，那就是不但要看自己喜歡看的書，還要看自己不喜歡看的書，這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短。

我的讀書故事

我大概也算是出生在“書香門第”吧！因?yàn)榇蛭矣浭乱詠?lái)，家里的書柜里，桌子上、茶幾上、甚至凳子上，隨處可見(jiàn)的大都是書，因此媽媽常抱怨家里太“凌亂”。

在這樣的環(huán)境里，想不認(rèn)識(shí)字都難。于是，三、四歲，我就認(rèn)識(shí)了不少字?？磮D識(shí)字、幼兒讀物、還有爸爸、媽媽經(jīng)常給我講的那些故事書上的故事，成了我幼年時(shí)代的精神糧食。

稍稍懂事了，我把爸爸的書翻了個(gè)遍，雖然不少是爸爸教書用的，我還是饒有興趣地東翻翻、西看看，以至于爸爸找不到書的時(shí)候還是我?guī)退业降摹?/p>

幼兒時(shí)候，我最喜歡那些彩頁(yè)的童話故事，它們把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)個(gè)生動(dòng)的童話世界。好幾套童話故事書幾乎都讓我翻爛了，那些五彩絢麗的故事似乎印在了我的腦海里，終身忘不了了。

上小學(xué)了，語(yǔ)文老師很驚訝我的語(yǔ)言理解能力。我的作文常被老師當(dāng)作范文在班上念，同學(xué)們羨慕地問(wèn)我，“陳玥，你的語(yǔ)文為什么這么棒？”我也毫不賣關(guān)子地告訴他們——多讀書唄！

有書讀是福氣，我爸爸曾告訴我他小時(shí)候的理想就是想當(dāng)書店里的營(yíng)業(yè)員，他們那個(gè)年代，書很少，好書就更少。好不容易買到或借到一本書，常常是愛(ài)不釋手，挑燈夜戰(zhàn)——難怪他眼睛近視。他很愛(ài)惜書，小時(shí)候看過(guò)的書不少仍然保留著。

讀古今書籍猶如欣賞美麗的畫卷，歷史上叱咤風(fēng)云的人物繽紛無(wú)限，中外新奇事物琳瑯滿目。徜徉在書的海洋，朝可拜謁孔子，暮可走訪太白；夏可觀十里荷花，秋可賞三秋桂子；意在北可馳騁塞外草原，心向南可流連江南雨巷……在書中能讓你發(fā)現(xiàn)一個(gè)又一個(gè)神奇：隨“突尼斯”騎鵝旅行，和多蘿茜尋訪《綠野仙蹤》；“嫦娥奔月”讓我們有了探月計(jì)劃，《海里兩萬(wàn)里》的科幻讓人類遨游湛藍(lán)的海洋……有書可讀實(shí)在是人生一件樂(lè)事！

我渴望通過(guò)“書籍”這座橋梁與智者交流，打開(kāi)通往世界之窗。在浩如煙海的書籍里，我恨不得多長(zhǎng)一雙眼睛——咳，那不成了“四眼狗”了嗎？——噢！這句話犯忌，對(duì)老爸不尊重，刪去！

腹有詩(shī)書氣自華，我手捧“寶書”闖天涯！

我的讀書故事

我從型喜歡讀書，特別喜歡讀課外書。每當(dāng)媽媽給我?guī)дn外書回來(lái)，我都是拿了書就進(jìn)書房看，連句“謝謝”都沒(méi)來(lái)得及說(shuō)。這一進(jìn)書房，沒(méi)個(gè)二、三小時(shí)，連拉都拉不出來(lái)，除非老媽親自來(lái)抬我，否則誰(shuí)也別想把我從書房拉出來(lái)。

一個(gè)星期六的下午，我百無(wú)聊賴，正好今天媽媽要去超市買東西，我便跟著一起去。東西買好后，我們又到了書店。書店里的書多得讓我眼花繚亂。我精心挑選著，結(jié)果看中了一本《水滸傳》。我想讓媽媽給我買，可媽媽不同意。經(jīng)過(guò)我的苦苦哀求后，媽媽終于同意了。到了家后，我立即用光速把書拿進(jìn)書房，看了起來(lái)。光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間到了吃飯的時(shí)間，我卻一點(diǎn)也沒(méi)要吃飯的意思。晚飯做好后，媽媽高興地來(lái)叫我吃飯，我心不在焉地回答：“待會(huì)兒”。過(guò)了十五分鐘，媽媽有點(diǎn)生氣地說(shuō)：“怎么還不好？”我還是心不在焉地回答：“馬上就好了?！闭^(guò)了半個(gè)小時(shí)，媽媽非常生氣，立馬沖進(jìn)書房。我感到大禍臨頭了，頭上一片昏暗，要下傾盆大雨了。媽媽把我拉進(jìn)書房后，沒(méi)說(shuō)一句話，只要我看看鐘。我看了看，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)七點(diǎn)了。我知道媽媽這樣是為了我好。但我不能放棄讀課外書，所以還讓媽媽多多體諒我。

我讀了許多書，總結(jié)出一個(gè)道理，那就是不但要看自己喜歡看的書，還要看自己不喜歡看的書，這樣才能取長(zhǎng)補(bǔ)短。

我的讀書故事

我是一名小學(xué)生，我很喜歡看書，因?yàn)榭磿梢栽鲩L(zhǎng)我的知識(shí)，所以我白天看，晚上看，書店看，家里看，我可唯一日無(wú)書，百事荒蕪啊!

有一次，我和媽媽去逛街，路過(guò)書店，我情不自禁地停了下來(lái)，央求媽媽帶我去書店，在我的再三請(qǐng)求下，媽媽終于答應(yīng)了，于是我以百米沖刺的速度到了書店，在一大疊密密麻麻的書里，我的眼睛焦急的尋找，啊!找到了，我急忙抽出書，打開(kāi)書，一頁(yè)兩頁(yè)，我像一匹餓狼，貪婪地讀著……

我看了10分鐘，覺(jué)得腳十分酸，這時(shí)，我盯準(zhǔn)一個(gè)位置，因?yàn)槟怯幸巫?，于是，我用最后一點(diǎn)力氣奔過(guò)去，坐上去，我感到一陣輕松，馬上開(kāi)始接著看。

我讀到了一個(gè)十分可悲可泣的部分時(shí)，我的眼淚便在眼眶里打轉(zhuǎn)，如果只有我一個(gè)人的話，我真想大哭一場(chǎng)。當(dāng)我讀到一個(gè)開(kāi)心片段時(shí)，我也跟著手舞足蹈……這時(shí)，媽媽叫了我一聲，我才被從故事中拉到現(xiàn)實(shí)世界中拉回來(lái)。

書給了我快樂(lè)，給了我知識(shí)，也給了我種種高尚品德。這時(shí)，我總會(huì)想起高爾基說(shuō)的那句名言：“書籍是人類進(jìn)步的階梯.”

趣事初中作文11篇

以下是編輯為您收集的最新有關(guān)“趣事初中作文”的文本。學(xué)生的作文水平往往能夠反映他們對(duì)語(yǔ)文的掌握程度，寫作是我們更深刻認(rèn)識(shí)身邊事物的關(guān)鍵方法。優(yōu)秀的作文能夠讓我們毫無(wú)顧忌地表達(dá)情感。為了幫助大家更好地了解這個(gè)主題，我們非常高興地為您提供這篇文章！

趣事初中作文(篇1)

那是六月的一個(gè)周日，晨曦初露，在徐徐微風(fēng)作伴下，我輕快地出發(fā)了。

當(dāng)太陽(yáng)悄然爬上山頭時(shí)，大家都已相約而至，野炊----拉開(kāi)了帷幕。迎著朝陽(yáng)，伴著清風(fēng)，笑聲在空氣中久久回蕩。不知不覺(jué)，巍峨的山聳立在眼前，仰之彌高，只感到一跤跌進(jìn)了綠潭里，深深淺淺，蒼蒼翠翠，綠得那般風(fēng)情萬(wàn)種，沁人的芬芳撲鼻而來(lái)，使人倍感心曠神怡。

走近些，山路崎嶇艱險(xiǎn)，潺潺的水聲響起，“呀”，何不就地取材，下河捉點(diǎn)‘海鮮’！馮晗、宋橋、汪洋、三位“水手”立馬卷起衣袖、褲管，奔向河去，似乎要大顯身手。我、嚴(yán)瑞和小瑜頂著烈日，繼續(xù)向山頭攀爬?！暗嚼玻〉嚼?！”真是“山頭風(fēng)景獨(dú)好”；鳥兒鳴唱，蟲兒歡叫，花草伴舞，宛如一場(chǎng)別開(kāi)生面的演唱會(huì)。好吧，就在這兒“安營(yíng)扎寨”。

太陽(yáng)在深邃邈遠(yuǎn)的空中懸掛著，穿過(guò)密葉，射下點(diǎn)點(diǎn)奇葩，又像無(wú)數(shù)的金箔閃閃爍爍。大家都把帶的食物、炊具擺放在一旁，于是，大家分工行動(dòng)：宋橋、馮晗、小瑜、汪洋負(fù)責(zé)壘灶；我跟嚴(yán)瑞去了小樹林里拾干柴?！翱?，看！”嚴(yán)瑞雀躍著。我回頭一瞧，滿生歡喜：“好可愛(ài)的小松鼠！”只見(jiàn)它在樹底下啃著什么，何不趁其不防，逮住它；我不由自主的，輕手輕腳，踮起腳尖走過(guò)去，可還沒(méi)等我靠近，它就一遛煙兒地竄到樹上，沒(méi)了影兒。

一翻不懈努力后，地上已擺滿了琳瑯滿目的食材，“山珍海味”一應(yīng)俱全，讓人垂涎三尺。瞧，那邊土灶冒起了一股股濃煙，可不見(jiàn)火苗。我走上前去俯下身子，直視那星星之火，對(duì)著灶口，飽足了勁兒，奮力地吹著，柴火沒(méi)旺，卻濃煙滾滾，熏得我淚流滿面，不過(guò)，這點(diǎn)小困難也沒(méi)什么大了，“不讓火起不黑體”嘛。我再次憋足了勁，猛地一吹，火旺起來(lái)了，和頭上的太陽(yáng)相照應(yīng)，燃得我們心里暖洋洋的。

俯仰之間，宋橋已將鍋安在了灶上，利落地倒入油，剎那間，油‘茲茲’作響?！安?，菜”宋橋使喚道。我立即端起洗好的“山藥”啪地倒入鍋中，頓時(shí)，四周濺起了小油珠?！扮P子，鏟子”我又喊道，馮晗順手遞給了過(guò)來(lái)，‘刷——刷’像是在奏樂(lè)，放入調(diào)料后，盛上了盤，熱騰騰，香噴噴，小瑜楞在一旁直勾勾地盯著。接下來(lái)，馮晗熟練地敲了個(gè)野蛋，平抬起手，圓滑的蛋黃破殼而出，直瀉入碗里。宋橋拿起一雙筷子，端著碗“唰唰”地?cái)嚢柚?，掀起一層層漩渦。鍋里的油也煎熱了，‘嘩——’油星飛濺，黃澄澄、金燦燦的炒蛋，盛入了盤。空氣中濃濃的蛋香彌漫開(kāi)來(lái)。

飯菜上桌了，在這碧水藍(lán)天下，依山傍水間，我們席地而坐，看著一道道自做的美味佳肴，真感到別有一翻風(fēng)味，大伙談笑風(fēng)生應(yīng)和著清風(fēng)流水，形成了一首絕妙的天籟之音。

趣事初中作文(篇2)

童年就像一首優(yōu)美的曲子，而童年的趣事就是動(dòng)人曲譜中串聯(lián)的音符，每一個(gè)都讓人回味無(wú)窮

7歲的一個(gè)周末里，媽媽帶我去理發(fā)店理發(fā)?？粗诶戆l(fā)師的魔法師揮舞下變出的漂亮發(fā)型，我的心中慢慢的滋生了一些奇妙的想法：為什么我就不能變出好看的造型呢？我也要試試看！

于是奶奶家養(yǎng)的狗胖丁就光榮的成為了我的第一個(gè)試驗(yàn)品。

下午，我躡手躡腳、小心翼翼地把胖丁引誘到我的房間里來(lái)，就開(kāi)始實(shí)行我的偉大計(jì)劃。

隨著人狗進(jìn)門，我迅速地把門關(guān)上，賊兮兮地奸笑著望著胖?。汉俸伲侄?，乖，過(guò)來(lái)~胖丁可能被我的樣子嚇著了吧，便想要往床底下鉆。

胖丁的速度很快，可我比它更快！我以迅雷不及掩耳之勢(shì)一把抓住了它就往我懷里塞?？膳侄‰p腳一蹬掙開(kāi)了我，躲在了床底下。這下我不得不改變戰(zhàn)略了。我引它出來(lái)后，把胖丁抱在懷里，溫柔地?fù)崦?，嘴里還一邊哼著：小胖丁乖乖，快點(diǎn)睡覺(jué)覺(jué)，你睡著了啊，我就能剪了！最終，功夫不負(fù)有心人，胖丁被我哄睡了，終于輪到我大展身手的時(shí)候了！

我把準(zhǔn)備好的剪刀拿出來(lái)，就開(kāi)始對(duì)胖丁上下其手。

哎呀，這里沒(méi)齊！哎呀，這里高了！不行，又低了！總算等我滿意的時(shí)候，我又把注意力轉(zhuǎn)移到了胖丁的胡須上。想起爸爸的胡須長(zhǎng)了就會(huì)剃掉，再看胖丁的不行，太長(zhǎng)了，我得剪了！說(shuō)干就干，胡須被我三下五除二剪得一干二凈。

這時(shí)，胖丁醒了過(guò)來(lái)，我立馬拿了面鏡子想讓胖丁看看自己是有多漂亮！胖丁看了看鏡子里的自己，無(wú)精打采地趴了下來(lái)。我心想：胖丁一定是看到自己太漂亮了，不好意思感到害羞了。

嘿嘿，我一定要讓老爸老媽看看我的勞動(dòng)成果！

隨著鑰匙插入門鎖轉(zhuǎn)動(dòng)的聲音傳來(lái)，我立馬抱著胖丁做出一副勝利者歸來(lái)的姿勢(shì)。

趣事初中作文(篇3)

“Australia澳大利亞！”我正坐在陽(yáng)臺(tái)上復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞，突然有一個(gè)聲音從我耳邊冒了出來(lái)：“Australia！”咦，是誰(shuí)在學(xué)我?于是我念一句，她便跟著我念一句。我悄悄走過(guò)去一看，噢，原來(lái)是這一只“小鸚鵡”啊，我的妹妹向我調(diào)皮的笑了笑。我腦海中忽然閃過(guò)一個(gè)念頭，便對(duì)她說(shuō)：“我教你讀英語(yǔ)，好不好？”她睜著好奇的眼睛望著我，然后點(diǎn)了點(diǎn)頭。

于是我便肩負(fù)起了小老師的責(zé)任，找來(lái)一堆的英語(yǔ)卡片。她才三歲，會(huì)念好英語(yǔ)嗎？我心中不免有些擔(dān)心起來(lái)。我指著一張卡片說(shuō):

“蘋果，蘋果，apple!”

“蘋果，蘋果，apple!”她大聲地念著。我心想：呦，念得還挺標(biāo)準(zhǔn)的。便在一旁沾沾自喜，當(dāng)看到下一個(gè)圖片時(shí)，我不由得想起了小時(shí)候的事。一次英語(yǔ)老師也是這樣，拿著卡片教我們學(xué)英語(yǔ)單詞，當(dāng)她念道：“香蕉，香蕉，banana!”時(shí)，我便想:咦？這英國(guó)的香蕉，怎么叫這名字呢？‘不拿拿’（banana)，真是有趣?！庇谑俏铱偸谴舐暤哪睿骸安荒媚茫╞anana)?！笨偸且饎e人的哈哈大笑。噢，下一個(gè)，我趕忙回過(guò)神來(lái)。

“月亮，月亮，moon!”

“月亮，月亮。額...‘門’！”

“什么什么，‘門’?你在胡說(shuō)八道些什么啊，不是‘門’是moon，懂了嗎?”

“哦?！彼贫嵌恼f(shuō)道。

“你看，這個(gè)念‘yes’，念一遍?！?/p>

她撓了撓頭，遲疑了一會(huì)兒，說(shuō)：“噎死（yes)?！?/p>

“這是‘yes’，再念一遍?！?/p>

妹妹好像有點(diǎn)不耐煩了，但還是又念了一遍:“噎死（yes)。”

“天啊，你怎么能把英語(yǔ)說(shuō)成漢語(yǔ)了呢？這倒霉孩子！”我無(wú)奈的說(shuō)著，接著我又指了一張卡片說(shuō)：

“no它的意思是‘不’。”

“no?！彼畹?。

“恩，不錯(cuò)，繼續(xù)……”

夜晚，爸爸出差回來(lái)，給妹妹帶了一件禮物，我趕忙跑上前去，對(duì)她說(shuō)：“是什么？讓我看看好嗎？”誰(shuí)知，她大聲地說(shuō)道：“No.”頓時(shí)，我傻了。

這真是一次趣味橫生的'課程啊，它將永遠(yuǎn)珍藏在我的記憶長(zhǎng)河中

趣事初中作文(篇4)

童年，是一段美好的時(shí)光。在我的美好的童年中，有許多有趣的事情，其中有一件讓我印象非常深刻。這件事讓我從中得到了快樂(lè)，讓我美好的童年充滿了快樂(lè)。

這件事發(fā)生在一個(gè)雪花飛舞的晚上，是一一年的除夕夜。那天下午，我們一家人上完墳后，回到家，聞到香味誘人的餃子，看到餃子出鍋，我們一家人打開(kāi)電視，在炕上擺上桌布，放上桌子，準(zhǔn)備盛菜?？幌碌淖雷右彩?，我們分為兩桌，地上一桌，炕上一桌，兩桌放好飲料與酒，準(zhǔn)備開(kāi)餐了。而我坐在炕上舒舒服服的看電視等待餃子上桌，炕熱乎乎的，因?yàn)槔霞业姆孔痈窬质且贿M(jìn)門是廚房一餐廳，左右兩邊是臥室，左邊臥室有洗手間，廁所在院子里，這樣的布局很舒服，而鍋灶在一進(jìn)門的兩邊，在土炕與鍋灶之間打了一條洞，而在鍋灶下面是放柴火的地方，這地方正好連著洞，火的油煙順著通風(fēng)機(jī)吹走，而熱力就流到了土炕的下面，所以土炕，既溫暖，又能讓人感到非常舒服。

幾分鐘后，餃子上桌了，我打開(kāi)了果汁，倒一杯，開(kāi)始吃香噴噴的餃子了。

吃完后，我們拿出了珍藏已久的四條鞭，一個(gè)轟天雷，兩個(gè)閃光彈，兩個(gè)煙花，開(kāi)始放了，放時(shí)“噼里啪啦”的響。放完，我們就回到炕上打撲克。

我們打完撲克，一看表已是十二點(diǎn)鐘，在老家的風(fēng)俗中除夕夜十二點(diǎn)要放鞭炮驅(qū)逐年獸，放完后，大雪越下越大，大家冷得不脫衣服就在炕的一角睡覺(jué)了，這時(shí)，好機(jī)會(huì)來(lái)了，我和哥哥躡手躡腳的拿走電腦，來(lái)到炕上，插好電源，打開(kāi)皮卡丘大闖關(guān)，開(kāi)始悄悄的玩了。

由于天氣太冷，哥哥靠著被子堆，我依靠在哥哥的腿上蓋上被子，電腦房號(hào)，就開(kāi)始我們的通宵游戲啦！而土炕卻給了我溫暖，只要我一上土炕從冷冷到熱熱，所以，土炕給我留下了美好的記憶。

在我的童年中，只要回到老家，除了跟長(zhǎng)輩問(wèn)好，就是擦擦我的土炕，土炕，雖然它很平凡，很普通，但在我的眼中，它是偉大的，它將柴火的熱量聚集到它的身上，再為我們提供溫暖，這樣犧牲自己，奉獻(xiàn)他人，成為了我難忘的東西，在我的童年中，土炕，是我童年的一部分、。

趣事初中作文(篇5)

春節(jié)到了，一股春天的氣息向我們走來(lái)，家家戶戶帖上了春聯(lián)，迎接春天的到來(lái)，大人們?cè)诩依镏棉k年貨，忙得不亦樂(lè)乎。孩子們也在一邊幫著大人們干一些力所能及的家務(wù)活。

我一大早就起床了，看見(jiàn)奶奶已經(jīng)起床了。我看見(jiàn)奶奶捉著一只雞向廚房走去。我想：奶奶一定是去殺雞去的 ，何不去看奶奶殺雞呢?于是，我跟著奶奶一起進(jìn)了了廚房，我對(duì)奶奶說(shuō):“奶奶，我可以看你殺雞嗎?”，奶奶很快答應(yīng)了我的請(qǐng)求。

開(kāi)始準(zhǔn)備殺雞了，我看見(jiàn)奶奶沒(méi)有拿刀，卻提著水壺接水，并放到爐子上燒，我好奇地問(wèn)：“奶奶，你怎么捉來(lái)雞卻不殺，卻燒起開(kāi)水來(lái)呢?”奶奶笑著回答我說(shuō)：“我燒開(kāi)水是為了殺雞后，給雞褪毛的?！苯又?，我看見(jiàn)奶奶把剪子和菜刀拿到自己的旁邊，我想，一定是要開(kāi)始?xì)㈦u了。奶奶一手拿刀一手提著雞，快速地用剪刀在離雞的下巴4或5厘米的地方就開(kāi)刀，把雞血放入碗里，只見(jiàn)雞的一只腿在空中不停的擺動(dòng)，不一會(huì)，雞就不再動(dòng)了。奶奶將雞放入剛燒開(kāi)的水中，將雞在水中翻動(dòng)，然后奶奶開(kāi)始拔雞毛了。奶奶的拔毛的動(dòng)作非常麻利，不一會(huì)就將雞毛拔得精光。奶奶又拿起菜刀開(kāi)始開(kāi)膛破腹了，把雞的內(nèi)臟掏出后，用清水將雞里里外外洗了個(gè)干凈。奶奶告訴我，今天要給我做辣子雞，直讓我流口水呀。

平時(shí)，我只看到餐桌上的雞，卻不知道是它怎樣做出來(lái)的。今天，我非常高興知道了大人們是怎樣殺雞的。

趣事初中作文(篇6)

“十一長(zhǎng)假來(lái)了，美好的日子也來(lái)了！”我大聲吼著，幻想自己正站在郊外，興奮地品嘗燒烤美味。可是爸爸的聲音卻從我背后悠悠傳來(lái)：“別光顧著吼，快過(guò)來(lái)準(zhǔn)備準(zhǔn)備?！币宦?tīng)這話，我立馬泄了氣，憤憤不平地嘀咕著：“不是說(shuō)好你做準(zhǔn)備工作，我負(fù)責(zé)烤嗎？”“不不，你不經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備的艱辛，怎能品嘗到美味的結(jié)果呢？”爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。我說(shuō)不過(guò)爸爸，只好老老實(shí)實(shí)地做起燒烤的準(zhǔn)備工作來(lái)。

燒烤是要做許多準(zhǔn)備工作的。我們?cè)缇蛷某匈I來(lái)了蜂蜜、胡椒粉等調(diào)味品，雞翅、雞腿和骨肉相連等肉食，還有紫薯、芋頭和大蔥等素食，再?gòu)募依飵嫌?、刀、鐵絲和木材等工具就差不多了。

我和爸爸一起在郊外找了一塊前臨水、后靠坡的風(fēng)水寶地，爸爸在四周找了幾塊碎磚頭，搭了一個(gè)簡(jiǎn)易的土灶，又找了兩根枝杈，分別支在土灶兩邊，形成支架。我用鐵絲把雞翅和雞腿串成肉串。

一切準(zhǔn)備就緒，爸爸開(kāi)始生火了。剛開(kāi)始，我們不懂如何點(diǎn)火，每次把枯草一點(diǎn)燃就放上木材，不一會(huì)兒就熄滅了，試了幾次還點(diǎn)不著。忽然，一陣風(fēng)吹來(lái)，把草灰中的火種吹燃起來(lái)。我們恍然大悟，臨時(shí)找了幾片大樹葉充當(dāng)扇子，終于使火苗呼呼燃燒起來(lái)了。我們趕快把肉串架好，放在火上烤起來(lái)。上面在烤肉，下面也不能閑著，我把紫薯和芋頭扔進(jìn)火堆里。

我把肉串不停地在火上翻滾著，不久，就看到雞肉上開(kāi)始住外冒油，甚至有的還在往下滴，落在火上發(fā)出“滋溜”一聲。過(guò)了一會(huì)兒，終于聞到盼望已久的肉香了，我迫不及待要吃，爸爸說(shuō)：“心急吃不得‘熱雞肉’??！要冷一下，再上點(diǎn)調(diào)料，味道才更好?！蔽抑缓醚柿艘幌驴谒?，看著爸爸耐心地蘸上胡椒粉，抹上蜂蜜，顧不得其它，用手抓起就咬。啊，真香啊！就是在燒烤店里也沒(méi)有這個(gè)好吃。爸爸笑著說(shuō)：“這是你自己辛勤勞動(dòng)的結(jié)果，當(dāng)然很香了?！?/p>

吃過(guò)肉食，火中的素食也差不多熟了。我們用樹枝把紫薯和芋頭撥出來(lái)，它們?nèi)兂珊诤鹾醯牧?。爸爸剝開(kāi)紫薯，一股香氣撲鼻而來(lái)。我和爸爸一起分享這人間美味，吃在嘴里，覺(jué)得有不一般的甜味。忽然，我和爸爸一起哈哈大笑起來(lái)，原來(lái)我們都變成了“大花臉”。

野風(fēng)中，夾雜著雞肉和紫薯的香味，把我們的笑聲傳向遠(yuǎn)方，也飄進(jìn)我記憶的深處。

趣事初中作文(篇7)

相信每個(gè)人在成長(zhǎng)的過(guò)程中，都發(fā)生過(guò)許多有趣的事，我小時(shí)候也是發(fā)生了一些有趣可愛(ài)的事，那些事使我一輩子也不會(huì)忘記。

我小時(shí)候，爸爸在部隊(duì)工作，一年之中很少能見(jiàn)到爸爸，因此我對(duì)爸爸并不熟悉和了解，我三歲那年和媽媽一塊去部隊(duì)看望爸爸就鬧出了大笑話，我們下了火車爸爸和他的戰(zhàn)友一塊去接我們，吃飯的時(shí)候，我坐在爸爸的對(duì)面，這時(shí)有一位叔叔問(wèn)我：“你爸爸在哪呢？”我把所有的人都看了一遍，我看著沒(méi)有人像我爸爸，于是便高興的答到：“我爸爸還沒(méi)來(lái)呢？”我以為我答對(duì)了，等著叔叔們夸獎(jiǎng)我呢，沒(méi)想到所有的人都笑了，笑完后又認(rèn)真的給我講哪位是我爸爸，我的臉不由的紅了起來(lái)，哪有女兒不認(rèn)識(shí)爸爸的呢！

還有一次，我小時(shí)候比較喜歡模仿，那次我去學(xué)畫畫，看見(jiàn)一個(gè)人留著齊流海兒，好看極了！回到家，我也想改成那種發(fā)型，覺(jué)著肯定好看，于是我找來(lái)一把剪刀，只聽(tīng)“咔嚓，咔嚓”幾聲響頭發(fā)下來(lái)了一大把，我趕忙跑到媽媽面前，指著自己對(duì)媽媽驕傲地說(shuō)：“媽媽，看！我漂亮嗎？”媽媽見(jiàn)了生氣極了說(shuō)：“你怎么回事？怎么把頭發(fā)剪了？難看死了，這幾天別出門了，拿個(gè)鏡子照照去！”不過(guò)媽媽說(shuō)完后，不知怎么的哈哈大笑起來(lái)，我拿了鏡子對(duì)準(zhǔn)我的臉一照，一根根頭發(fā)都變短了，并且還翹了起來(lái)，參差不齊的，就像一根根針一樣。呀！這還是我嗎！太難看了吧！都快和外星人一個(gè)摸樣了！怪不得媽媽笑我呢！

這就是我的童年趣事，怎么樣好玩嗎？

趣事初中作文(篇8)

每個(gè)人都有童年，童年的事情往往充滿樂(lè)趣，使人回味無(wú)窮，我也有我的童年趣事，這總讓我忘不了。

事情是這樣的，在我很小的時(shí)候，我非常的不懂事，也總想學(xué)大人做事，經(jīng)常異想天開(kāi)，盡想一些歪點(diǎn)子，可不，這天吃過(guò)晚飯，我又跟媽媽要了一碗酒，開(kāi)始了我的試驗(yàn)，我先嘗了嘗酒，覺(jué)得很難喝有點(diǎn)苦。于是我來(lái)到廚房，看到了媽媽平時(shí)炒菜用的調(diào)料，想：媽媽平時(shí)炒菜時(shí)，只放了這些調(diào)料，菜就很好吃了。如果我把它們也放一些進(jìn)去，酒不就變得好喝了嗎。

說(shuō)干就干，首先我把鹽和糖一起放了進(jìn)去，接著又把醋、油、雞精一起放了進(jìn)去，接著我又拿起筷子來(lái)攪拌了一下，攪拌好了，我想應(yīng)該要嘗一下味道如何吧，剛把碗放到嘴邊。這時(shí)我就聽(tīng)到媽媽喊了我一聲，我只好端著這碗東西來(lái)到了媽媽那里，媽媽看到我手里端著一碗東西便問(wèn)我是什么？于是我很自豪的跟媽媽講述了剛才發(fā)生的事情。媽媽聽(tīng)了突然大聲的笑了起來(lái)，我很迷惑，不知媽媽為啥要笑。我問(wèn)媽媽怎么了，媽媽說(shuō)：“傻孩子，酒原本就是這個(gè)味道，你再加進(jìn)去這些東西還能喝嗎？要不你先用筷子攥點(diǎn)嘗嘗，是什么味道。”我聽(tīng)了媽媽的話，嘗了一點(diǎn)，說(shuō)不出是什么味道，但很難喝，也知道了媽媽為啥笑了。

當(dāng)然經(jīng)過(guò)了這件事后，我也懂得了一個(gè)道理，不是什么東西放在一起，就能好吃好喝的，以后我要多看一些關(guān)于做實(shí)驗(yàn)的書籍，從中獲取更多的知識(shí)。

6歲那年是我的童年里最有趣的一年。6歲的生活真的如花般的美麗并快樂(lè)著，我的夢(mèng)想總是在現(xiàn)實(shí)中出現(xiàn)。因?yàn)槲夷菚r(shí)候玲瓏可愛(ài)，天真活潑，所以父母地我寵愛(ài)有加，我們常常去沙灘玩。記得那一天去沙灘玩。那是一個(gè)無(wú)邊無(wú)際的沙灘，那里不算得上人山人海，但也有不少的游客到來(lái)。我實(shí)在是那么若人喜愛(ài)，總是有不少的姐姐、哥哥前來(lái)拍拍我的小紅臉蛋。因?yàn)槟鞘俏业谝淮蝸?lái)沙灘，不知道有什么好玩的，只見(jiàn)姐姐在堆“山”，哥哥在玩水。媽媽拉著我去浪里玩，浪一個(gè)接一了打來(lái)，一涌一退，大人就好玩了，可我就難著了，口里常灌水。水看起來(lái)是那么的晶瑩透亮，其實(shí)是那么的苦澀。有一個(gè)大哥哥裝著忠厚老實(shí)的樣子對(duì)我回：“小可愛(ài)，浪一來(lái)你就跳起，就不會(huì)灌水了?！蔽覍?duì)著浪花手舞足蹈地，浪撲面而來(lái)，“拍”，我后腳一起，四腳落地，沙石隨著水淹沒(méi)了我的身體，還水就從我的“七孔”里灌進(jìn)。不知灌到了什么時(shí)候，有人把我拉起來(lái)，又再一次地拍拍我的小紅臉蛋。我從哭泣聲中醒來(lái)。我指著那個(gè)哥哥對(duì)媽媽說(shuō)：“是那個(gè)大哥哥叫我浪一來(lái)便要跳起來(lái)，我就跳啊。”話音還沒(méi)落，那個(gè)大哥哥卻快步跑了。我害怕了浪，就學(xué)著堆“山”。我蹲在浪邊，學(xué)著別人用沙一層層地堆。慘不忍睹的是，我每次差不多堆好的時(shí)候，浪中是喜歡我，向我涌來(lái)，“山”又再一次的倒塌。我氣憤地把沙仍進(jìn)浪花里。

在月色皎潔的夜里，我們隨著習(xí)習(xí)晚風(fēng)回家。

趣事初中作文(篇9)

寒假眨眼就過(guò)去了，但發(fā)生在寒假里的那件趣事，還時(shí)時(shí)地在我腦海中閃現(xiàn)，有時(shí)還不自覺(jué)地笑出聲來(lái)。

那是大雪紛飛的一天，表哥徐子儒來(lái)我家玩，說(shuō)也奇怪，連下了幾天的鵝毛大雪中午時(shí)分停了。雪的fans，我和表哥，立刻以運(yùn)動(dòng)為借口，帶上羽毛球拍、羽毛球、籃球，浩浩蕩蕩地出門了。

我們用羽毛球拍努力地改造著一個(gè)現(xiàn)成的大雪堆：先使勁把雪堆外面磨干凈，再用球拍從四面八方把它砍成一把椅子的形狀，最后還給它安上把手。

一切就緒，我們便開(kāi)始打羽毛球，并約定：贏的人，舒舒服服地往“寶座“上一躺；輸?shù)娜耍晦o勞苦地往籃球上加雪。

我先發(fā)球?！翱次业某?jí)無(wú)敵奪命旋風(fēng)球！”哦，yeah！他沒(méi)接到，只好鏟了年滿滿一拍的雪。這次，他發(fā)“烤章魚球”，也許是因?yàn)樘^(guò)作秀，連發(fā)了十余次都失敗。他無(wú)奈，只好發(fā)了一個(gè)依靠風(fēng)力的高球――“韓國(guó)葵花高飄球”，我以“冰冰涼奶茶咖啡球”擋了回去，他的“烤章魚球”此刻成功了，我也只好乖乖地鏟那沉重的一拍雪。我吸取教訓(xùn)，一個(gè)“玉米窩窩頭球”把他打得抱頭鼠竄，他也不甘示弱，用“干將莫邪球”弄得我落花流水。

漸漸地，我發(fā)現(xiàn)自己從不連勝，便動(dòng)了心眼：每次我坐著享受雪中的陽(yáng)光時(shí)，都會(huì)暗暗用球拍瞄準(zhǔn)椅子，表哥一鏟完，我就用力一砍。于是輪到他坐時(shí)，就只能修補(bǔ)寶座?！肮蔽也煌５匦?。他瞪著眼，假裝生氣。我看著他的模樣，笑得更歡了。他也忍俊不禁，笑了。

一片皚皚白雪中，兩種笑聲飄了出來(lái)。

趣事初中作文(篇10)

童年是無(wú)憂無(wú)慮的，也往往是幼稚可笑的。我童年的趣事是許許多多，但到現(xiàn)在還是令我記憶憂新的就是我在學(xué)騎單車的時(shí)候了。

記得那時(shí)候，我在上三年級(jí)，因?yàn)槲疑?，所以舅舅送了我一輛兩個(gè)輪子的自行車。它的外觀很好看：天藍(lán)色的外殼、有幾朵白云在天上飄、有六七只的海豚在藍(lán)藍(lán)的大海中游泳，十分好看。生日的第二天，我叫媽媽教我騎兩個(gè)輪子的新單車，媽媽笑著說(shuō)：“好啊，你想學(xué)，我就教你啊，想以前我上學(xué)的時(shí)候，天天騎著單車去，有天天騎著單車回家，熟的可以不用手也行，你真是找對(duì)人了?！眿寢尳形易趩诬嚿?，然后把車的高度調(diào)好，緊接著，我就要開(kāi)始這個(gè)“驚險(xiǎn)”的游戲了。媽媽對(duì)我說(shuō)：“你不用怕，我在后面扶著你，你就像平時(shí)騎四個(gè)輪的單車就可以了?！蔽乙恢毕蚯翱春万T，走了挺遠(yuǎn)的路了，我就向后一看，媽媽沒(méi)在后面扶我，而是站在很遠(yuǎn)的地方看著我，我一嚇，就失去了平衡力，就摔了我一個(gè)四腳朝天，哭了，之后的幾天，媽媽突然對(duì)我說(shuō)：“欣欣，來(lái)，我們下去騎單車?！蔽乙宦?tīng)，臉都青了，忙說(shuō)：“不去……！”但在媽媽的再三鼓勵(lì)下，我下去了又學(xué)騎單車，摔了好多次。我終于成功了，心了只有成功的喜悅，把之前的腳痛都忘到了九霄云外了，感覺(jué)就是吃了蜜的熊一個(gè)樣。

趣事初中作文(篇11)

夏天終于又到了，暑假當(dāng)然也來(lái)了，夏天！有些人都喜歡躲在冷氣房里不想出門流汗，但是，大家不出門，就不會(huì)有新發(fā)現(xiàn)，我想推薦大家到海南這個(gè)好地方，那里除了美麗風(fēng)景之外還有很多海灘。

海灘可以讓我盡情玩水、堆沙堡、沖浪、玩水槍戰(zhàn)……，也發(fā)生一些很有趣的事，我和爸爸最喜歡的是“跳浪”，就是等浪一波波來(lái)了，再一一跳過(guò)去，有幾次戲水時(shí)我還不小心喝到海水呢！我當(dāng)時(shí)心里想著：“海水真鹹！難怪遇難時(shí)一樣是水，可是卻不能用。”浪來(lái)的時(shí)候，有層層疊疊藍(lán)色的大浪還有白色的小浪真是美極了！大浪是在沖過(guò)來(lái)時(shí)沒(méi)有破碎變成白白的浪花，它來(lái)時(shí)會(huì)讓人有股被拖走的感覺(jué)，那小浪沖過(guò)來(lái)時(shí)，常常已經(jīng)變成浪花啦！所以腳只要輕輕一點(diǎn)，小浪就被我踩平了。

在海灘中還可以認(rèn)識(shí)一些生物，例：寄居蟹、海鳥、河豚、螺類……，可惜的是寄居蟹已經(jīng)不常見(jiàn)到了，而且加上人類常常亂丟垃圾、常常撿貝殼，所以寄居蟹才沒(méi)有家。我曾經(jīng)看過(guò)一篇報(bào)導(dǎo)，是說(shuō)寄居蟹因?yàn)闆](méi)有殼，只好亂撿地上的啤酒瓶蓋來(lái)用，請(qǐng)想像一下我們臺(tái)灣的美麗海灘中，看到一堆背著奇奇怪怪的蓋子在身上的寄居蟹，實(shí)在很可憐??！所以，大家在海灘玩時(shí)一定要注意愛(ài)護(hù)環(huán)境，才不會(huì)讓以后的人誤以為寄居蟹是長(zhǎng)那個(gè)樣子的。

海灘雖然很好玩，新聞卻常說(shuō)有人因?yàn)槿チ藳](méi)有救生員的地方，沒(méi)有人管理的海水浴場(chǎng)玩樂(lè)而溺水，再也見(jiàn)不到家人，那時(shí)家人一定很難過(guò)，去海灘時(shí)千萬(wàn)要記住的是──“注意安全”，不要讓暑假趣事變成憾事。

我與書的故事作文11篇

學(xué)生們每天都應(yīng)該努力練習(xí)寫作文，這樣不僅可以提高他們的學(xué)業(yè)成績(jī)，而且能夠幫助他們不斷發(fā)掘潛在的才華。寫作是一種長(zhǎng)期的投資，需要我們專注并全心全意地去完成。您是否能夠嫻熟地運(yùn)用筆桿子，寫出優(yōu)秀的作文呢？如果您正面臨以下問(wèn)題，請(qǐng)認(rèn)真閱讀以下內(nèi)容。

我與書的故事作文 篇1

翻開(kāi)一本書，便開(kāi)啟一段旅程。

養(yǎng)心莫若寡欲，至樂(lè)無(wú)如讀書。每閱讀一本好書，就像在我平淡無(wú)奇的人生閱歷里點(diǎn)上了色彩紛呈的幾筆。諸葛亮說(shuō)：非淡泊無(wú)以明志，非寧?kù)o無(wú)以致遠(yuǎn)。，細(xì)品一本好書，走進(jìn)古今中外文人作家筆下所創(chuàng)造的各種光怪陸離的世界，去體會(huì)文豪辭藻的華美，去探求古人人之心。

自幼時(shí)起，我便與書結(jié)下了妙不可言的緣。我不愛(ài)像別的孩子那樣在松軟的大草坪上撒野奔跑，卻愛(ài)一人在樹下的蔭蔽捧著書，在作者筆下風(fēng)格迥異的世界，穿過(guò)輕薄的紙張與排列有序的文字，同書中的主人公一起，或喜或悲。

對(duì)我而言讀萬(wàn)卷書如同行萬(wàn)里路，讀書就像是走進(jìn)廣袤無(wú)邊的浩瀚星河，追隨劉慈欣的腳步，去領(lǐng)略三體世界的廣闊的格局和天馬行空的想象。有時(shí)就像跨越了時(shí)空來(lái)到了上世紀(jì)，追隨著魯迅先生走進(jìn)《朝花夕拾》，去體會(huì)到魯迅心靈世界及其柔和的一面，以及內(nèi)蘊(yùn)著的深沉而深刻的悲愴以及對(duì)舊社會(huì)的批判。和蘇菲一起在她的世界里驚嘆于那曲折離奇的故事和引人深思的哲理。

書就像一只永遠(yuǎn)不會(huì)沉沒(méi)的小船，它會(huì)載著你駛向許多奇妙的港灣，駛向更遠(yuǎn)更險(xiǎn)航程。帶上書去開(kāi)啟一段奇妙的旅程吧，漫漫前路，與書同行，去筑夢(mèng)青春。

我與書的故事作文 篇2

詩(shī)圣杜甫曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。以前，我以為讀書枯燥無(wú)味，但聽(tīng)了這句話后，我就想“書真的像杜甫所說(shuō)的那樣神奇嗎？于是，我準(zhǔn)備試一試看效果如何。年復(fù)一年，日復(fù)一日。讀的書多了，就覺(jué)得書很有趣。它既能讓你增長(zhǎng)知識(shí)，也能讓你開(kāi)闊視野，還能讓你了解古今中外的故事。課外書的作用真的是太大了，當(dāng)你對(duì)書有了興趣，你便怎么也舍不得放下這\"無(wú)味”的書了。所以，好奇心催這我去讀。另外，關(guān)于讀書，還有一個(gè)故事呢。

我與書有不解之緣。還要從我寫作文說(shuō)起，那時(shí)候我根本就不喜歡讀書，更別提寫作文了，寫的時(shí)候，簡(jiǎn)直是“坐如鐘”，拿起筆就不知道怎么寫。后來(lái)，媽媽給我買了一本厚厚的注音作文，讓我每天讀一篇，并把好詞佳句摘抄下來(lái)，漸漸的，我發(fā)現(xiàn)作文其實(shí)很有趣，里面有講述故事的，描寫風(fēng)景的，寫人物的……到了三年級(jí)，我就開(kāi)始讀一些愚言故事，格林童話。四年級(jí)的時(shí)候，我就讀一些楊紅纓的作品《笑貓日記》使我浮想聯(lián)翩，《同桌冤家》使我贊嘆不已，《裝在口袋里的爸爸》使我如癡如醉，看過(guò)這本書，我才懂得了做人的道理。理解能力也變強(qiáng)了，所以，我就開(kāi)始讀一些名人名著或比較深?yuàn)W的書。在冰心的，《寄小讀者》里，我看到了才華橫溢的冰心，關(guān)心兒童的冰心、詩(shī)詞小說(shuō)樣樣精通的冰心。還有《你不知道的我》現(xiàn)在最流行的，《斗羅大陸》。只要老師布置的家庭作業(yè)一做完，我就沉浸在我的書香世界里，津津有味地去品味它，欣賞它。

書就是一把開(kāi)啟智慧的鑰匙，為我們打開(kāi)知識(shí)的大門，如果書是一條長(zhǎng)河，我愿坐上一葉小舟，漂向未知的遠(yuǎn)方……

我與書的故事作文 篇3

我與書有很多的故事，等我一一講給你們聽(tīng)吧！

說(shuō)來(lái)真是有緣，我是從小就不愛(ài)看書的人。買回來(lái)的書我很少看，但是我卻是一個(gè)特別愿意買書的人，每當(dāng)學(xué)校要給我們推薦書的時(shí)候，我都特別愿意訂，但是每次買回來(lái)我都很少看，所以因此沒(méi)少被罵，我估計(jì)我現(xiàn)在的書都有兩大箱子了。就因我看書看得少，我也可吃虧了。你看我就因?yàn)椴唤?jīng)常看作文書，所以我的作文很差勁。因?yàn)闉椴豢磿哉n外事物了解的少也知道的少。

書是人類的好朋友，書是人類進(jìn)步的階梯，書是知識(shí)的海洋，書是高大的山峰，知識(shí)是永遠(yuǎn)也學(xué)不完的，書是永遠(yuǎn)也主讀不完的，天下沒(méi)有笨的人，只有不愿意學(xué)的人。所以我們要多讀書，讀好書，并且要愛(ài)護(hù)書。

我是一個(gè)從來(lái)不知道愛(ài)護(hù)書的人，以為書只是我們學(xué)習(xí)的工具，它是陪伴我們學(xué)習(xí)的好伙伴，現(xiàn)在我知道愛(ài)護(hù)書了，可是有了弟弟之后，他經(jīng)常撕壞我的書，所以我經(jīng)常和他發(fā)脾氣，但是我媽媽總護(hù)著他，經(jīng)常說(shuō)：“撕了就撕了吧?！币郧皨寢尶偨虒?dǎo)我要愛(ài)護(hù)書，書是我們學(xué)習(xí)的好伙伴，為什么現(xiàn)在媽媽變了呢？

通過(guò)這幾個(gè)小故事我明白了，我與書發(fā)生的故事是很多的，但是我卻不經(jīng)常留意，書是我的好伙伴，而我與書的故事也很多。

書是知識(shí)的海洋，它所有的知識(shí)我們是讀不完的。所以我們要經(jīng)賞讀書。

讀書是美麗的。美麗不僅在于聽(tīng)書傾訴，與書交流，讓書答疑解難，美麗在于燈光親吻書頁(yè)時(shí)的脈脈溫情，風(fēng)吹拂書頁(yè)時(shí)的沙沙聲晌，人讀書頁(yè)時(shí)心無(wú)旁騖安寧。

我們從中外名著中懂得人生的義，做人的道理，從寓言中學(xué)習(xí)做人的智慧；從唐詩(shī)中領(lǐng)略祖國(guó)壯美的山河，博大精深的文學(xué)歷史；從散文小說(shuō)中感受生活的絢麗多彩……

讀一本好書，“就像與一個(gè)高尚的人在談話?！睍芤龑?dǎo)我們與最優(yōu)秀的人為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如觀其行，如見(jiàn)其人，使我們同他們情感交觸悲喜與共。

皮日休曾說(shuō)：“惟書有色，艷于西子?！弊x書恰似溪間潺潺的流水，猶如天上散淡的白云，無(wú)羈無(wú)絆，閑適飄逸。讀書不在是漂泊者饑渴時(shí)的一杯水，也不是夜行人黑暗中的一盞燈，它是家夫收獲后，在金色田野中的愉悅，是一家人在斜陽(yáng)中共進(jìn)晚餐的溫馨。

徜徉于書的海洋中，讓書香陪伴我們度過(guò)每一天！是一生最大的幸福。

我與書的故事作文 篇4

我是一個(gè)熱愛(ài)讀書的女孩兒，只要一拿到書，就會(huì)像一匹餓狼，貪婪地讀著，再讓我把書放下，簡(jiǎn)直是一件不可能的事情。

記得有一天，媽媽從書店里買回來(lái)了兩本課外書，聽(tīng)到這個(gè)消息后，我高興壞了，迫不及待地從媽媽手中拿走了那兩本書。坐在沙發(fā)上津津有味地讀了起來(lái)。該吃晚餐啦！媽媽大喊道。由于我一直沉醉在書的海洋之中，所以沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)媽媽的呼喊。媽媽走了過(guò)來(lái)，小心翼翼地拍打著我的肩膀，輕聲地說(shuō)：晶晶，該吃晚餐了。我只能依依不舍地放下書乖乖地走去吃飯了。我急急忙忙地吃了一兩口飯，然后坐在沙發(fā)上舒舒服服地接著看。過(guò)了一段時(shí)間，媽媽為我端來(lái)了水果，雖然我看到了，但是我并沒(méi)有抵抗不住誘惑而去吃。

傍晚，我把第一本書看完了，開(kāi)始如癡如醉地看起了第二本書。第二本書的內(nèi)容似乎比第一本書的內(nèi)容更精彩，里面有許多值得我們學(xué)習(xí)的四字詞語(yǔ)、名人名言、好的段落，都可以借鑒在習(xí)作上。

睡覺(jué)時(shí)間到了，可我似乎并沒(méi)有睡意。媽媽對(duì)我說(shuō)：已經(jīng)很晚了，該睡覺(jué)了！可是我還想再看一會(huì)兒！不行！我只能去睡覺(jué)了，等媽媽走進(jìn)房間后，我偷偷地起了床，拿出了迷你手電筒，躲在被窩里繼續(xù)看?？粗粗揖退?，然后進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。

高爾基曾說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯。這句話說(shuō)得沒(méi)有錯(cuò)，書籍不但能讓人開(kāi)闊眼界，學(xué)到新知識(shí)，還能讓人提高寫作水平。讀書使我快樂(lè)，更能使我廢寢忘食，我熱愛(ài)讀書。

我與書的故事作文 篇5

莎士比亞說(shuō)過(guò)：書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。像我這樣對(duì)閱讀如饑似渴的少年，書就是我的精神食糧。

在爸爸媽媽看電視的時(shí)候，我會(huì)在房間靜靜地看《城南舊事》，就像我走到了林海音快樂(lè)的童年里一樣。媽媽摸著我的頭說(shuō)我們家來(lái)了一個(gè)小林海音。

記得有一次，媽媽因?yàn)槲蚁矚g看書不干正事把我說(shuō)了一通。事情是這樣的，21：30該上床睡覺(jué)了，媽媽的聲音在我的耳邊轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，我心里想，平時(shí)讓我多看書的媽媽怎么在這個(gè)時(shí)候變了呢？我只好把書放到書桌上，上床睡覺(jué)了，我的身體在床上，但是我的大腦一直在想那些故事，我決定要在媽媽出去時(shí)悄悄看。

我們是吃飯長(zhǎng)大的，也是讀書長(zhǎng)大的，我知道了吃飯的長(zhǎng)大是身體的長(zhǎng)大，讀書是精神上的長(zhǎng)大，所以我們要多讀書，讀好書，多長(zhǎng)知識(shí)。

我與書的故事作文 篇6

書是厚實(shí)的外套，能給人帶來(lái)溫暖；書是貼心的閨蜜，能給人排除寂寞；書是登高的梯子，能讓人通向知識(shí)的殿堂。

從小，每次勝利的成果，媽媽都會(huì)將書作為獎(jiǎng)勵(lì)。幼兒園的圖書角是開(kāi)啟我愛(ài)上閱讀的啟蒙之地，五顏六色的童話書，讓我了解了美人魚的善良，壞皇后的惡毒，唐老鴨的幽默

小學(xué)，我踏進(jìn)校門，喜歡上了一本家喻戶曉的經(jīng)典著作《西游記》，書中那機(jī)智勇敢的孫悟空、菩薩心腸的唐僧、悠閑懶惰的豬八戒、忠厚老實(shí)的沙僧形象深入心底。慢慢地，我又喜歡上了《海底兩萬(wàn)里》和《馬小跳》，書就像一顆磁石吸引著我，我跟書形成了密不可分的關(guān)系，就像魚離不開(kāi)水一樣。

記得好幾次，我坐在床上看書，時(shí)間有點(diǎn)晚了，我打算看完這一章就睡覺(jué)。但是，也不知怎么的，我看完一章又一章，仿佛有一股神奇的力量吸引著我。我眼睛目不轉(zhuǎn)睛的看著那本書，好像今天不看完就永遠(yuǎn)看不了了。時(shí)間完全停止，就只剩下我的沙沙翻書聲。我慢慢吮吸著書中的營(yíng)養(yǎng)，已經(jīng)與書融為一體了。有些片段讓我心潮澎拜；有些讓我熱淚盈眶；有些讓我緊張刺激。我的心情跟著書中的情節(jié)伏上伏下。突然，這本書被我看完了，我自己也嚇了一跳，揉了揉眼睛，看了一下時(shí)鐘，什么？11點(diǎn)了！我馬上躺進(jìn)被窩趕緊睡了，怕第二天起不來(lái)。

在每個(gè)寂靜的夜，我與好書促膝長(zhǎng)談。每一本好書，我都將它們視為珍寶，看作摯友。這位摯友常帶我遨游知識(shí)的海洋，幫我打開(kāi)神奇的大門，了解外面的大千世界。愿好書伴我一生！

我與書的故事作文 篇7

書是人類進(jìn)步的階梯，這是高爾基的名言；書猶藥也，善讀可以醫(yī)愚，這是劉向的感言；讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神，這是杜甫的勸誡；而我眼中的書是一把鑰匙，打開(kāi)了知識(shí)的大門。

書是我形影不離的好朋友，從《西游記》到《紅樓夢(mèng)》，從《愛(ài)的教育》到《假如給我三天光明》，我都讀得津津有味。正是因?yàn)闀膸椭?，世界一下子變得豐富起來(lái)，我的內(nèi)心可以任由我72變，可以變成蜜蜂，在美麗的花叢中采蜜；如果我會(huì)筋斗云，能翻十萬(wàn)八千里，就不用花錢買飛機(jī)票了，世界各地任我游

一次，在書店看到一本叫《混血豺王》的書，一下子就被驚險(xiǎn)的故事情節(jié)和詼諧的語(yǔ)言吸引住了，看完第一篇，還想看第二篇、第三篇。直到媽媽叫我走，才回過(guò)神來(lái)，很想買這本書，可是媽媽不同意，說(shuō)《紅樓夢(mèng)》都沒(méi)有看完呢，于是我跟媽媽說(shuō)這本書很勵(lì)志：它講的是一只豹子在敵人家當(dāng)獵狗，后來(lái)經(jīng)過(guò)種種歷險(xiǎn)的過(guò)程回到了豹群中，并通過(guò)自己的努力成為豹王，它積極向上的性格深深的感染了我最終媽媽被我說(shuō)服，同意將它買回家。

從那以后，書店就變成了我最喜歡去的地方，它像一塊磁石牢牢地吸引著我。看《皮皮魯傳》時(shí)，我會(huì)為主人公所做的機(jī)靈古怪的事情感到新奇，看到林黛玉的身世時(shí)，我會(huì)為她她多愁善感的性格和不幸的一生感到悲傷、憤憤不平

讀書能讓我眼界開(kāi)闊，讀書能讓我更容易的處理生活中遇到的問(wèn)題，讀書能讓我豐富自己的課余生活。書是我最好的朋友，也是一位無(wú)聲的老師！

我與書的故事作文 篇8

書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書是一件多么幸福的事??！遨游在書的海洋里，真是一種無(wú)盡的享受??！

我就是一個(gè)名副其實(shí)的小書蟲。聽(tīng)媽媽說(shuō)，在我很小很小的時(shí)候，她就給我買書，可我出于小孩的本性，一下子就把書撕了個(gè)精光?？墒牵任掖笠恍┑臅r(shí)候，就漸漸地迷上了它，看了這個(gè)月的，我就會(huì)期待下一個(gè)月的，并且每個(gè)月的書我都會(huì)看得津津有味。直到我上幼兒園中班的時(shí)候，它已經(jīng)讓我懂得了生活自理，比如：吃飯、打招呼、整理衣服

后來(lái)，媽媽特地為我買了許多繪本，那時(shí)候我看到書，就如同一個(gè)饑餓的人看到面包一樣，有一空我就會(huì)馬上捧起我心愛(ài)的繪本津津有味地看起來(lái)，幾乎每一次看繪本，我都會(huì)看得如癡如醉，還從里面認(rèn)識(shí)了許多陌生的小朋友漢字。

自從我上了小學(xué)一年級(jí)后，我就開(kāi)始看童話、漫畫、笑話故事。還記得有一次，我在寫作業(yè)時(shí)偷偷地玩手機(jī)，媽媽發(fā)現(xiàn)后大發(fā)雷霆，火冒三丈，我為了哄媽媽開(kāi)心，就馬上講了一個(gè)笑話，媽媽就馬上被我逗得哈哈大笑，氣也消了。從那以后，書就成了我的良師益友。當(dāng)我三四年級(jí)時(shí)，我就開(kāi)始讀一些短篇小說(shuō)。《洋蔥頭歷險(xiǎn)記》引得我浮想聯(lián)翩；《睡蟒邊的雪兔》使我牽腸掛肚；《媽媽走了》又讓我淚落如珠。寓言故事讓我懂得人生哲理；歷史故事使我古今貫通。這讓我手里一有書，就忘了吃忘了睡。

讀書給我?guī)?lái)快樂(lè)，豐富了我的知識(shí)。多讀書，讀好書，是我一生永恒的追求。

我與書的故事作文 篇9

歌德曾說(shuō)過(guò)：讀一本好書，就是和許多高尚的人談話；高爾基還說(shuō)：書籍是人類進(jìn)步的階梯；就連我們唐代大詩(shī)人杜甫也說(shuō)：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。這些古今中外的名人都是因?yàn)樽x書獲得了成績(jī)，都有一個(gè)個(gè)苦讀的故事，我要寫的是我讀書的故事。

我小的時(shí)候，媽媽每天晚上都給我讀書聽(tīng)，每天坐在床上聽(tīng)得津津有味，從來(lái)不搞小動(dòng)作，我看著書里好看的畫和字，學(xué)會(huì)了許多詞語(yǔ)，我大部分字詞都是從書中學(xué)的。當(dāng)我認(rèn)識(shí)字了，就更加愛(ài)讀書了，連午睡時(shí)間也用來(lái)看書，把書藏在枕頭底下，媽媽一走我就偷看幾則小故事。那時(shí)最喜歡看的是繪本，里面有精美的插畫，有趣的情節(jié)深深吸引著我，伴我度過(guò)了幼兒園的美好時(shí)光。

當(dāng)我上了小學(xué)，這些繪本一類的小故事已經(jīng)不能使我滿足了，媽媽給我買了一個(gè)漂亮的大書柜，里面全是我愛(ài)看的書，我高興極了。有一天老師給我們發(fā)了一張卡片，是圖書館的借閱卡，我拿著它歡呼雀躍，一有時(shí)間就直奔圖書館，一些童話故事讓我浮想聯(lián)翩，一些感人的故事讓我淚落如珠，很多時(shí)候我整天都在圖書館里看得如癡如醉。書籍伴我成長(zhǎng)。

一本書就是你的朋友，也是一處隨時(shí)想去就去的故地；一本書就是一位良師，也是一位可以傾心交談的知己。書是全世界的營(yíng)養(yǎng)品，書是人類進(jìn)步的階梯，書是。書可以幫助我們寫好作文，可以幫助我們認(rèn)識(shí)新的事物，還可以幫助我們豐富課外知識(shí)，還可以，書的好處多的數(shù)不清，我們有什么理由不愛(ài)讀書呢？

我與書的故事作文 篇10

人間最美四月天，正是閱讀好時(shí)節(jié)。袁老師告訴我們，4月23日是第23個(gè)世界讀書日。在這個(gè)平凡而特殊的日子里，我來(lái)聊聊我與書的故事吧！

第一次接觸書是在幼兒園，我認(rèn)識(shí)了一種叫繪本的書籍。我看的第一套繪本是《大衛(wèi)，不可以》，我被大衛(wèi)的調(diào)皮搞笑給吸引了，似乎在大衛(wèi)身上看到了我自己的影子，因?yàn)槲液痛笮l(wèi)一樣可愛(ài)。接下來(lái)，我又看了一系列的繪本，生動(dòng)的插畫，有趣的故事，就這樣我喜歡上了看書。

進(jìn)入小學(xué)，我開(kāi)始看一些拼音讀物。我喜歡可愛(ài)的米小圈，也喜歡淘氣的馬小跳。老師說(shuō)我慢慢長(zhǎng)大了，要看些經(jīng)典啦。在老師的推薦下，媽媽給我買了曹文軒寫的書《草房子》《細(xì)米》《青銅葵花》，我喜歡他筆下優(yōu)美的文字，更喜歡字里行間涌動(dòng)著的人間真情。

現(xiàn)在我已經(jīng)養(yǎng)成了每天看書的習(xí)慣，看書已經(jīng)成了我每天的必修課。早上到?？匆粫?huì)兒書，課間休息時(shí)看一會(huì)兒書，中午自修時(shí)看一會(huì)兒，晚上坐被窩里看會(huì)兒書，有時(shí)早上醒來(lái)，我手里還捧著書呢！

我沉浸在書的世界里，呼吸著書香，收獲著悅讀帶來(lái)的快樂(lè)。我慢慢長(zhǎng)大，我與書的故事還在繼續(xù)

我與書的故事作文 篇11

古人曰：腹有詩(shī)書氣自華。古人又曰：讀書破萬(wàn)卷，下筆如有神。書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。從我第一眼見(jiàn)到書開(kāi)始，我就與它結(jié)下了不解之緣。

記得在我3歲時(shí)，我姥姥帶我回哈爾濱，令我印象最深刻的不是那兒的雪景，卻是一本姥姥給我買的《黑貓警長(zhǎng)》，字不多，薄薄的一本書。那時(shí)，姥姥一個(gè)字一個(gè)字地讀給我聽(tīng)。這是我讀的第一本書，那時(shí)的我還不識(shí)字，只能對(duì)那些陌生的字眼視而不見(jiàn)。但卻是它們幫我打開(kāi)了閱讀的大門。

從那天開(kāi)始，每到晚上爸媽都會(huì)讀一些故事書給我聽(tīng)。我上幼兒園后，因?yàn)橐呀?jīng)認(rèn)識(shí)許多字了。就開(kāi)始讀一些如《神奇校車》等的書。進(jìn)而，再開(kāi)始讀一些二三厘米厚的書了。（但也只局限于一些根據(jù)動(dòng)畫片改編成的，我能看懂的書。如《風(fēng)與火的精靈之戰(zhàn)》）。它們就是一雙跑鞋，讓我能在閱讀的大道上走得輕松、愉悅。它們讓我嘗到了閱讀的甜頭。

一轉(zhuǎn)眼，我上學(xué)了。從蹣跚學(xué)步的小孩，變成了一個(gè)青蔥少年。我對(duì)書的選擇標(biāo)準(zhǔn)也更上一層樓。我開(kāi)始讀一些又大又笨重、幾本摞起來(lái)能當(dāng)椅子用（我真這樣干過(guò)）的磚頭書。還有一些如《三國(guó)演義》《老人與海》《福爾摩斯探案集》等小說(shuō)。它們構(gòu)成了我閱讀生涯中的巔峰。我像一塊干燥的海綿，不分晝夜地吮吸著知識(shí)的甘霖。它們好像火箭靴，讓我在閱讀之路上突飛猛進(jìn)。

沒(méi)有一道結(jié)實(shí)的屏障，能把人與書分開(kāi)；沒(méi)有一艘非凡的戰(zhàn)船，能像一頁(yè)詩(shī)句把我們帶進(jìn)閱讀的海洋；沒(méi)有一匹駿馬，能像一本書，把我們帶進(jìn)知識(shí)的天堂！

讀書吧，你會(huì)擁有更多的故事！

成長(zhǎng)的故事作文十二篇

作文是提高學(xué)生語(yǔ)文文化素養(yǎng)的必要手段，也是我發(fā)現(xiàn)生活柔美之處的工具。為了滿足您的需求，我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一篇內(nèi)容完備的“探索寫作之美”。閱讀這篇文章將幫助您更好地了解自己的行為和決策方式！

成長(zhǎng)的故事作文 篇1

童年，宛若星空，童趣，宛若星辰；童年，宛若貝殼，童趣，宛若珍珠；童年，宛若大樹，童趣，宛若果實(shí)。童年雖然過(guò)去了，但那一件件趣事，卻在成長(zhǎng)中越來(lái)越璀璨，越來(lái)越晶瑩，越來(lái)越香甜。

記得那年，年僅五歲的我有了飛上天的夢(mèng)想。我聽(tīng)說(shuō)飛機(jī)是靠螺旋槳飛上天的，可我也不能長(zhǎng)出一個(gè)螺旋槳來(lái)呀。無(wú)意中，我瞥見(jiàn)鳥兒扇動(dòng)著翅膀上天了，頓時(shí)，一個(gè)想法閃過(guò)腦海。

既然我不能扇動(dòng)翅膀上天，也不能長(zhǎng)出螺旋槳來(lái)，那我將兩者合二為一，不就行了嗎？于是，我來(lái)到一棵樹下，一只手抓住樹干，繞著大樹飛快地跑起來(lái)，我跑了一會(huì)兒，就停了下來(lái)，心想：真累，還是算了，可轉(zhuǎn)念一想，為了上天的夢(mèng)想，還得繼續(xù)跑。跑著跑著，我感到頭暈眼花，心想：這大概就是起飛的感覺(jué)吧，加油。過(guò)了一會(huì)兒，咦？怎么還沒(méi)上天呢？哦，對(duì)了，我的腳還在地上，我連忙奮力一跳，雙手使勁地扇動(dòng)著……“咚”我摔在了地上，這一摔，摔得我灰頭土臉，眼冒金星，在地上歇了好一會(huì)兒，才搖搖晃晃地回家。

回到家，媽媽見(jiàn)我這狼狽樣，哈哈大笑，邊笑邊告訴我飛機(jī)和小鳥上天的原理。

每當(dāng)我回憶起這件事，總是“咯咯”地笑，笑得那么甜蜜，那么燦爛。這是多么有趣的一個(gè)成長(zhǎng)故事??！

成長(zhǎng)的故事作文 篇2

今年暑假，因?yàn)槲业南贅芋w和扁桃體太大了，導(dǎo)致我呼吸困難。所以醫(yī)生說(shuō)得把它們開(kāi)掉。這可是我生平第一次做手術(shù)啊！為此，我小小的心不禁抖抖的，家人的呵護(hù)似乎也難以令我平靜。

幸運(yùn)的是在五天的住院時(shí)間里，我認(rèn)識(shí)了石伯伯——我的主刀醫(yī)生。他關(guān)心、愛(ài)護(hù)我，而且醫(yī)術(shù)高超，給了我莫大的鼓勵(lì)和安慰。在做術(shù)前檢查的時(shí)候，我看到那個(gè)即將扎入我手臂的針比平常的粗許多時(shí)，害怕極了，心想：扎進(jìn)去會(huì)不會(huì)很疼很疼啊！站在旁邊的石伯伯仿佛明白了我的心思，他彎下身，笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō)：“不要害怕，雖然這個(gè)針比較粗，但扎的時(shí)候不會(huì)很疼，而且還能留在體內(nèi)幾天，就不用每天扎針了。”我聽(tīng)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，就不再那么害怕了。石伯伯真行，連我心里想什么他都知道。

在手術(shù)室，只有我一個(gè)人，我感到非常孤獨(dú)和害怕。這時(shí)，石伯伯熟悉的聲音又在我耳畔響起?！安灰拢樽砗蟛粫?huì)疼的。你就睡一覺(jué)，睡醒了就能回病房見(jiàn)到爸爸媽媽了?！本瓦@樣，在他的鼓勵(lì)之下，我昏昏沉沉睡著了。

術(shù)后第二天，石伯伯來(lái)看我了，他要我去檢查室做檢查?？墒俏矣X(jué)得全身無(wú)力，爸爸媽媽恰巧不在，陪護(hù)的外婆又抱不動(dòng)我。石伯伯得知后，馬上彎腰抱起我去做檢查。他仔細(xì)檢查完傷口后，又把我抱回了病房。我發(fā)現(xiàn)石伯伯的額頭有了一層小小的汗珠。此時(shí)此刻，我覺(jué)得石伯伯不僅僅是我的主治醫(yī)生，還像我的爸爸媽媽一樣……

短的幾天住院時(shí)間過(guò)去了，我深深感受到了石伯伯對(duì)我的關(guān)心和照顧。雖然是第一次經(jīng)歷手術(shù)，但是我覺(jué)得自己跟過(guò)去不同了。我知道了病人需要關(guān)懷和安慰，懂得了醫(yī)術(shù)精湛能救死扶傷，明白了仁心仁術(shù)令人欽佩……以后，我要向石伯伯一樣去關(guān)心、幫助別人，特別是那些生病的人們。

成長(zhǎng)的故事作文 篇3

有人說(shuō)，童年像咖啡一樣，濃郁沉香；有人說(shuō)，童年像夾心餅一樣，香甜可口；其實(shí)，童年是閃耀的繁星，心里抹不去的記憶。就像現(xiàn)在，我還依舊沒(méi)有忘記那次騎車‘歷險(xiǎn)記’……

二年級(jí)的暑假時(shí)，我決定一定要學(xué)會(huì)騎自行車，便和媽媽說(shuō)：“媽媽，今天教我騎自行車，我好想學(xué)??！別人可以騎著自行車在路上飛馳，我也一定可以的！”我的眼里滿是堅(jiān)定和羨慕。媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“好??！只要你想學(xué)，我就一定教你，只怕你不學(xué)?！?/p>

在推著自行車到樓下的花園時(shí)，我的心像弦一樣繃得緊緊的，久久不得放松下來(lái)。我就在對(duì)自己說(shuō)：“要加油！一定可以的！不要像個(gè)膽小鬼一樣！膽小鬼很討厭的！”我小心翼翼地上了車，在媽媽扶住自行車后尾的情況下，艱難地‘邁’出了第一步。平時(shí)對(duì)媽媽恭敬從命的自行車車頭，如今卻對(duì)我一點(diǎn)兒也不聽(tīng)話，我的手一直在抖阿抖，抖阿抖，車頭就像受到我感應(yīng)一樣，也在一起抖阿抖。

終于，在害怕中，我連人帶車摔了個(gè)‘狗’的模樣兒，我那姿勢(shì)，把在后面的媽媽笑得直發(fā)抖。我突然想到“吃得苦中苦，稱為人上人”的名句，就繼續(xù)爬起來(lái)，再騎。

第二次上車，車頭還是那般的不聽(tīng)話，我為了不讓車頭再顫抖，我的手就慢慢地平穩(wěn)下來(lái)，不再顫抖。不一會(huì)兒，我感覺(jué)到車子漸漸不平穩(wěn)了！我想回過(guò)頭去看看媽媽是不是已經(jīng)松開(kāi)了手。不看還好，一回過(guò)頭去就嚇了一跳，媽媽已經(jīng)離我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，不再扶著車尾了！我之前的安全感頓時(shí)消失，甚至我還忘記前面是一堵墻！“?。　币宦暭饨新暫?，我已經(jīng)撞到墻上了！頭腫了一個(gè)包。

第三次上車，好像車子漸漸被我馴服了，變得易使了起來(lái)，好像上了車，就沒(méi)有下過(guò)來(lái)一樣！這使我欣喜萬(wàn)分，因?yàn)槲医K于學(xué)會(huì)了！

我的成長(zhǎng)故事，就像常常掛在天邊的繁星，亮亮地照耀著，隨著懶懶的月光，照在了我的心房上，從此難忘……

成長(zhǎng)的故事作文 篇4

成長(zhǎng)的故事很多，有悲傷也有歡樂(lè)；成長(zhǎng)的歲月很長(zhǎng)，有失去也有收獲；成長(zhǎng)的味道奇特，有香甜也有苦澀?；赝^(guò)去，成長(zhǎng)的畫卷已密必匝匝。淡笑，翻檢，驚嘆。原來(lái)，成長(zhǎng)早已滲透心底。

依稀記起剛升入初三時(shí)的那段適應(yīng)期。繁重的課程和數(shù)不清的作業(yè)如同一波波海浪，打擊、沖刷著我還未成熟的心?！盎炭譄o(wú)措”似成了那段時(shí)期的代名詞。

不覺(jué)間，第一次月考已不由分說(shuō)的邁著它那沉重的步伐悄然而至?？记暗木o張備戰(zhàn)；考中的焦慮不安；考后的成績(jī)出爐，無(wú)一不在打壓著我。待名次出現(xiàn)的那刻，一一往下數(shù)，心里涼了半截，最終在不起眼的位置上尋到了足以讓我崩潰的名次，內(nèi)心防線瞬間塌陷。

那刻，只有一個(gè)詞在我腦海中反復(fù)出現(xiàn)——逃避。頂不住壓力后，我竟開(kāi)始沉淪。課前與同學(xué)們打鬧；課上不時(shí)開(kāi)小差；課后作業(yè)一拖再拖，頗有種破罐子破摔的節(jié)奏。老師和家長(zhǎng)都震驚于我的墮落，整日里開(kāi)導(dǎo)激勵(lì)我，助我振作，可我那叛逆的心理卻偏偏要和他們對(duì)著干，一句句苦口婆心的規(guī)勸也是左耳進(jìn)右耳出，沒(méi)有影響我分毫。

又一次爭(zhēng)吵過(guò)后，媽媽無(wú)助的眼神，兩鬢新增的白發(fā)和眼角不知何時(shí)多添的皺紋，都令我所驚詫，流淚。重新審視了之前的所作所為，瞬時(shí)有所悔悟。

課前認(rèn)真預(yù)習(xí)；課上仔細(xì)思考；作業(yè)積極完成。第一次抽考，我學(xué)會(huì)了冷靜；第二次周考，我悟到了堅(jiān)持；第三次?？迹叶昧丝偨Y(jié)。體育測(cè)試的完美收官，使我有了堅(jiān)韌的毅力；突然的換老師風(fēng)波，促我有了一定的適應(yīng)能力；理化實(shí)驗(yàn)操作，培養(yǎng)了我的不驕不躁的心態(tài)……

周圍的人都驚覺(jué)我的改變，我似又重新做回了初一、初二時(shí)那個(gè)積極向上的女孩。沉淪所帶來(lái)的禍患與那些未珍惜的光陰，不禁令我后悔，好在我還沒(méi)有耽誤趕上初三這輛快速列車一起疾馳而行。

一場(chǎng)場(chǎng)高強(qiáng)度的考試頻頻光顧，一張張紛繁的試卷接踵而來(lái)，盡管有時(shí)成績(jī)不盡人意，但在這繁忙的學(xué)習(xí)進(jìn)程中，我心里卻從未想到過(guò)放棄。

“困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)，你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)?！边@句話一直警醒著我。隨著一次又一次的磨練，成績(jī)不斷提升，直至今日的穩(wěn)定發(fā)揮，我似沙礫中的一顆金子，終于散發(fā)出了屬于自己的光芒。

成長(zhǎng)像回憶編織的彩帶，串聯(lián)著非凡的崢嶸歲月；成就像努力鋪墊的彩磚，通向光明的成功之路；成長(zhǎng)像困難組成的迷宮，只有挑戰(zhàn)，才有出路。這便是成長(zhǎng)的感悟，長(zhǎng)大的感覺(jué)，滲透心底……

成長(zhǎng)的故事作文 篇5

成長(zhǎng)是什么？我聽(tīng)過(guò)這樣一句話，成長(zhǎng)就是犯錯(cuò)誤的過(guò)程，我們犯了錯(cuò)而改正，變得越來(lái)越好，這就是成長(zhǎng)。

那是一個(gè)冬天的上午，我們進(jìn)行了一場(chǎng)特別重要的語(yǔ)文考試。中午，我早早回到教室，看到講臺(tái)上判完的卷子。再看周圍，除了我以外一個(gè)人也沒(méi)有?？床豢??！狈凑龥](méi)人……就看一眼吧！”我自言自語(yǔ)地說(shuō)。

終于翻到自己的了，紅色的“90”赫然映入我的眼簾，要知道，媽媽說(shuō)要讓我考到95分以上呢！又看看四周同學(xué)們還沒(méi)有來(lái)，那不如……

我悄悄地拿起了老師的筆在‘0”上就加了個(gè)“0”，改成了98分。分?jǐn)?shù)改完了，但是我卻已經(jīng)汗流浹背。

俗話說(shuō)得好：“要想人不知，除非己莫為?！被氐郊?，看到媽媽陰沉的臉。我知道，這件事沒(méi)瞞過(guò)老師，還通過(guò)老師傳到媽媽這了。媽媽沒(méi)有立刻責(zé)罵我，而是問(wèn)我要了試卷，我意識(shí)到事情己經(jīng)敗露，自己經(jīng)無(wú)處可藏，與其遮遮掩掩，不如痛快“投降”，于是我把事情一五一十地說(shuō)了一遍。

當(dāng)我泣不成聲地承認(rèn)錯(cuò)誤時(shí)，媽媽用手拍了拍我的肩膀，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)："好成績(jī)是要自己的努力去爭(zhēng)取的，沒(méi)有考好再努力嘛，媽媽不希望你為了成績(jī)做個(gè)不誠(chéng)實(shí)的孩子??！”我擦去眼淚，重重地點(diǎn)了點(diǎn)頭，暗暗下決心，以后要靠自己的真本領(lǐng)，再也不投機(jī)取巧。

成長(zhǎng)的故事作文 篇6

每一個(gè)人都有許許多多的成長(zhǎng)故事，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我學(xué)習(xí)彈琵琶。

剛上小學(xué)一年級(jí)時(shí)，我想學(xué)一門樂(lè)器。聽(tīng)姥爺講：琵琶已有兩千年歷史，是中國(guó)古代十大樂(lè)器之首，被稱為彈撥樂(lè)器之王。我感到十分好奇，一心想學(xué)彈琵琶。我的想法得到了全家人支持，姥爺給我買了把星海牌兒童琵琶，你看那修長(zhǎng)的外型，細(xì)長(zhǎng)的琴弦，琴頭還雕刻著一朵小白花，真逗人喜愛(ài)。后來(lái)，姥姥帶我去牛老師家，在那里我第一次聽(tīng)到了牛老師用琵琶彈奏的動(dòng)聽(tīng)婉轉(zhuǎn)的歌曲，我感到非常興奮。從那以后我就開(kāi)始學(xué)習(xí)琵琶了。

起初，我只是簡(jiǎn)單的練習(xí)，拇指、食指戴上專用的指甲，再用橡皮膠纏住。但每一次一練就是一個(gè)多小時(shí)，反復(fù)練那幾個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，幾天下來(lái)，手指疼了，好奇心也淡化了，我覺(jué)得彈琵琶受這么多苦，不想練了。這時(shí)姥姥語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：無(wú)論做什么事情要有毅力，人無(wú)毅力，一事無(wú)成。姥姥的話又讓我重新纏上了扔在一邊的指甲。姥姥還親自陪同我一起學(xué)琵琶姥姥的做法也深深感動(dòng)了我。

天道酬勤，功夫不負(fù)有心人。經(jīng)過(guò)三年暑假的練習(xí)，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了很多琵琶指法：彈、挑、雙彈、雙輪等都運(yùn)用自如，還學(xué)會(huì)了歡樂(lè)的日子和陽(yáng)春白雪等曲目。去年，當(dāng)爸爸過(guò)生日時(shí)，我為他演奏了生日快樂(lè)和歡樂(lè)的日子，彈完時(shí)全家人拍手鼓掌。從此，我更加喜歡彈琵琶，因?yàn)閺椗檬且环N非常優(yōu)美的藝術(shù)，它能把人帶入美妙的音樂(lè)情境之中。今年暑假，我順利的通過(guò)了琵琶四級(jí)考核，姥爺為了獎(jiǎng)勵(lì)我，又特意給我買了把體型大，外觀美，音色好的敦煌牌琵琶。牛老師夸我有恒心，有悟性，進(jìn)步大，成長(zhǎng)快。

在學(xué)習(xí)琵琶中，我深刻地體會(huì)到，人的成長(zhǎng)像一棵大樹，年輪里記載著不斷前進(jìn)的足跡；人的成長(zhǎng)，像一條大河，奔騰中掀起了生命航程的浪花。??！我的成長(zhǎng)，凝聚著老師們的心血，我的成長(zhǎng)，寄托著親人們的期望。我要全面發(fā)展，盡快成長(zhǎng)，立志成才，報(bào)效國(guó)家。

成長(zhǎng)的故事作文 篇7

在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，發(fā)生的故事多得就像漫天的繁星，數(shù)也數(shù)不清，但有一顆“星星”讓我終身難忘。

有一次和媽媽逛商店的時(shí)候，看見(jiàn)許多小朋友在玩滑板，媽媽讓我也去嘗嘗。我生性膽小，又怕痛。所以無(wú)論媽媽怎樣挽勸，我死活不肯。最后，媽媽看拗不外我就只好走了。

一個(gè)禮拜六的下戰(zhàn)書，我看見(jiàn)一個(gè)和我差不多大的小男孩在小區(qū)里滑著滑板，又帥氣，又威風(fēng)。引來(lái)了那么多的人在觀看，神氣極了！回家以后，我反而去懇求媽媽給我買一個(gè)滑板，媽媽爽快的允許了。

第二天媽媽就買來(lái)了滑板，我欣喜若狂，二話不說(shuō)就和媽媽拎著滑板來(lái)到樓下練了起來(lái)。

剛開(kāi)始，我滑到哪兒媽媽就跟到哪兒，一直扶著我，我也很安全?？墒菋寢屵@次就不是這樣了：她扶著我的手竟然松開(kāi)了！我一看媽媽不見(jiàn)了心一慌，結(jié)果可想而知——我摔了個(gè)四腳朝天。揉著摔痛的手和屁股，我大聲吼道：“我不練了！”說(shuō)著就氣呼呼的往家里跑。

“膽小鬼，這點(diǎn)痛也受不了，還算什么男子漢？"媽媽在后面對(duì)我大聲喊道。過(guò)后她又平靜地對(duì)我說(shuō)：”我相信你一定能行的！”在媽媽的鼓勵(lì)下我走了回來(lái)，又繼承練了起來(lái)。摔了一次又一次……終于，媽媽的手放開(kāi)了，而我依然在滑！我激動(dòng)得大叫一聲：“我成功了！”

這固然只是我成長(zhǎng)道路上的一個(gè)小插曲，但是讓我懂得了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！

【簡(jiǎn)評(píng)】文中作者記敘了自己初學(xué)滑板成功的事，對(duì)學(xué)滑板的過(guò)程進(jìn)行了具體的描寫，內(nèi)收留充實(shí)，通過(guò)這件事使作者懂得了一個(gè)道理：世上無(wú)難事，只怕有心人！本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu)，條理分明，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)；文章敘事完整內(nèi)收留充實(shí)，語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔。

成長(zhǎng)的故事作文 篇8

就當(dāng)我們的情緒再次扭轉(zhuǎn)的時(shí)候，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)那些大道理實(shí)在從來(lái)都不切合實(shí)際。

就當(dāng)我們真的知道現(xiàn)實(shí)有多么殘酷的時(shí)候，你就會(huì)明白，原來(lái)在這樣的情節(jié)之下，每一個(gè)人看待你的眼神都帶著憐憫和同情。

也許你從來(lái)都沒(méi)有把這些故事當(dāng)成真正的現(xiàn)實(shí)。

但是當(dāng)你真正把這些東西變成自己寫在日記本上的時(shí)候，你就會(huì)淋漓盡致的感觸感染到他們帶給你狠狠的沖擊感。他似乎曾經(jīng)你看一個(gè)一點(diǎn)都不相信的故事一樣。

他就是那樣慢慢的滲入了你的精神，深入了你的腦海。

甚至你從來(lái)都沒(méi)有發(fā)覺(jué)到它的存在又是從何而來(lái)？又是以什么樣的方式遍布全身？

忽然間就覺(jué)得原來(lái)笑話并不僅僅是那么搞笑的，也許只是糊口的一種悲劇而已，但是他變成了笑話的形式泛起，只是說(shuō)明在另外一種形式上了良多東西都有了一種共識(shí)。

但也是一種很可怕的共識(shí)。

以前看的漫畫愛(ài)看的言情小說(shuō)，現(xiàn)在都變成了歷史，變成了過(guò)去，我們不可能答應(yīng)自己一輩子都像一個(gè)孩子一樣糊口在這里，我們必需要自己成長(zhǎng)。

只有真正變成一個(gè)懂事而穩(wěn)重的年青人，成年人才能夠承擔(dān)起自己肩頭上的重任，才能夠讓別人信任。

成長(zhǎng)的故事作文 篇9

每個(gè)人，都有自己的成長(zhǎng)故事，有酸、有甜、有苦、有辣；還有高興，也有傷心……

下面，我就來(lái)講講我成長(zhǎng)中的故事。

一至三年級(jí)，我最喜歡的朋友就是孫毓彤了。其實(shí)，我在班里沒(méi)什么特要好朋友的，可能是因?yàn)槲矣行┬獾木壒拾伞?/p>

這天，我約了孫毓彤到我家里來(lái)玩。一進(jìn)門她就對(duì)我說(shuō)：

“霏霏，咱們畫一幅畫吧？”

“為什么呢？”

我不明白。她這個(gè)提議讓我感到很吃驚，又不知道對(duì)她說(shuō)些什么好。

“木頭人，你忘了？你不是說(shuō)教師節(jié)要畫一幅畫送給李老師和傅老師嗎？”

“哦！”

于是，我們開(kāi)始畫畫了……

“霏霏，借一下尺子好嗎？我的直線總畫不直。”

“噢！好的?！?/p>

又過(guò)了一會(huì)兒。

“霏霏，借一下橡皮可以嗎？我不小心畫錯(cuò)了，得用一下。”

“好吧?！?/p>

“不過(guò)，我警告你一句，請(qǐng)你睜著眼畫畫！你沒(méi)有那天賦，閉眼是畫不好的！” 我沒(méi)好氣的說(shuō)道。

又過(guò)了一會(huì)兒，她還在一心一意的畫?？晌覅s畫不下去了。

你也許納悶：你為什么畫不下去了呢？

你想，她一會(huì)兒借這個(gè)，一會(huì)兒借那個(gè)，還讓不讓人畫了？我又不是開(kāi)文具店的！我這個(gè)人就是這種脾氣，扔下筆，自個(gè)兒生起了悶氣。

可偏偏就在這時(shí)，孫毓彤又開(kāi)口了。

“霏霏，借一下紅筆?！?/p>

“霏霏，借一下淺藍(lán)色！”

“霏霏，借一下……”

“霏霏，借一下……；借……”

“不行！”

我一下子就火了。瞪著眼看著她……

“一下，一下，就一下好不好？”

她著急得看著我，眼里帶著哀求的神情。

我呢，撅著嘴，把臉扭在一邊，生氣得就是不借！

就這樣，我們一個(gè)不借，一個(gè)央求非借不可。后來(lái)，劉柯含看我怎么也不借給她了，一生氣，收拾自己的東西，氣得跑了。畫也沒(méi)畫完。

過(guò)后，我仔細(xì)想了想，其實(shí)，劉柯含也不是故意的。唉白白生了一肚子氣不說(shuō)，還得罪了好朋友。

可令人吃驚的是，下午，我倆又和好如初了。你也許不相信吧？――是呀，要不，大人們?cè)趺磿?huì)說(shuō)我們孩子氣呢？

這，就是我成長(zhǎng)中的故事之一。

成長(zhǎng)的故事作文 篇10

時(shí)間不等人，轉(zhuǎn)眼間我們都已經(jīng)這么大了，知道的事情也多了，煩惱也就自然的跟隨而來(lái)。

小時(shí)候我最希望的就是快點(diǎn)長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大就可以什么事都自己做決定，很自由，隨心所欲，可是直到我長(zhǎng)大點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)事情并不那么簡(jiǎn)單了。記得是四年前的事了，我那年十歲，但有件事我任記憶猶新，因?yàn)槟且淮挝艺娴腻e(cuò)了。

那是一個(gè)夏天，也是我們孩子最喜歡的暑假，我和幾個(gè)要好的朋友聚在一起想找點(diǎn)樂(lè)子玩，那年的夏天特別熱，一切都看上去那么得沒(méi)精神，只聽(tīng)見(jiàn)知了在樹上一個(gè)勁兒的叫，我家的狗也一天到晚趴在陰涼處吐著舌頭，我們幾個(gè)也拿著扇子，吃著西瓜。我覺(jué)得這樣很沒(méi)有意思就提議去小溪邊捉小魚，這群孩子中就數(shù)我最大，只要我說(shuō)什么他們都不會(huì)有意見(jiàn)，我們拿著捉魚的工具，提著水桶就出發(fā)了，捉了半天也只有五六只，我們也只好帶著沮喪的心情回去了，回家的路上我們經(jīng)過(guò)了一條水溝，水很淺，我突然看到水渾濁了一下，我想肯定是泥鰍裝到泥水里去了，我們決定下去看看，一撈，帶著一大堆的泥土和幾只活蹦亂跳的泥鰍，我們很高興，撈了很久，一共撈了十幾只，我們雖然很高興，但是倒霉才剛剛開(kāi)始。這條水溝旁邊種著好幾畝貝母，我們把水溝里的水都弄了出來(lái)，把一小部分的貝母給淹沒(méi)了，還有幾株貝母被我們這幾個(gè)搗蛋鬼給踩爛了，我們玩得很開(kāi)心，根本沒(méi)有顧及到后面的貝母田，我們見(jiàn)事不妙，就連滾帶爬的跑走了，我以為跑走就沒(méi)事了，可是事情偏偏就沒(méi)有我想的那么簡(jiǎn)單。第二天早上，我被幾個(gè)大人的談話給吵醒，起來(lái)之后才知道是為了我們幾個(gè)昨天干的壞事在這里談，原來(lái)昨天有人看見(jiàn)我們幾個(gè)在田里干壞事，我心驚膽戰(zhàn)的，怕奶奶會(huì)罵我，但是后來(lái)，貝母田的主人走后，奶奶叫我過(guò)去，跟我說(shuō)了很多的道理，我以為是要罵我，我也知道了自己的錯(cuò)誤，也和貝母田的主人道了歉，她也原諒了我。

經(jīng)過(guò)了這件事讓我成長(zhǎng)了許多，也讓我學(xué)會(huì)了對(duì)事情要負(fù)責(zé)，要有擔(dān)當(dāng)。

成長(zhǎng)的故事作文 篇11

我是雨，大天然中的一場(chǎng)雨。大大小小江河湖海蒸發(fā)出的水氣匯聚成了我。我在天空中漫無(wú)目的地浪蕩著，時(shí)刻預(yù)備投入大地的懷抱里。突然一陣大風(fēng)吹來(lái)，我便飄向了遠(yuǎn)方……

當(dāng)我回過(guò)神來(lái)時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己飄到了一片大草原的上空，芳草鮮美，牛羊悠閑得意地吃著草，好一副“風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”景象，我不禁也徜徉期間，在空中自由快樂(lè)地飄著。突然，我看見(jiàn)遼闊的大草原中鑲嵌著一塊青蘭的寶石，原來(lái)是一片湖呀，我高興的沖過(guò)去，想壯大一下自己的氣力。這時(shí)，又是一陣大風(fēng)……

當(dāng)我再次醒來(lái)，自己竟在一片沙漠中的村莊上空。太陽(yáng)無(wú)情地灼燒著沙子，天色異常炎熱，我簡(jiǎn)直忍受不了這樣的天色。但村莊里的人們看見(jiàn)了我?guī)?lái)的烏云，好像很是興奮，他們用乞求的眼神望著我，我看到了他們干裂的嘴唇，寸草不生的土地，我好像明白了什么。這一次，我義無(wú)反顧的沖向了大地。

在我急速著落的過(guò)程中，我依稀看到了人們歡呼的笑容，他們張開(kāi)手臂來(lái)迎接我的到來(lái)。我消融了，歸化了……

假如有來(lái)生，我還會(huì)選擇當(dāng)一場(chǎng)雨，用我的氣力潤(rùn)澤津潤(rùn)廣袤的大地，滋養(yǎng)大地上的萬(wàn)千生靈，用我短暫的醫(yī)生寫好出色的成長(zhǎng)故事……

成長(zhǎng)的故事作文 篇12

成長(zhǎng)，成長(zhǎng)。每個(gè)人都說(shuō)成長(zhǎng)對(duì)人有好處。可是，大家都沒(méi)有想過(guò)，對(duì)于正在成長(zhǎng)的我們又有怎樣的苦惱呢。

天天坐在教室里上課，一樣的老師，一樣的教授教養(yǎng)方法，一樣的大嗓門，滔滔不絕的學(xué)生。課上夠了，想做那呆一會(huì)，老師又會(huì)認(rèn)為你沒(méi)聽(tīng)講，把你叫起往返答問(wèn)題。突讓感覺(jué)好緊張，能嚇你一跳，再也不敢瞅著老師了。

想這以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不禁想起來(lái)，班上的每個(gè)人都變了。

變得有心機(jī)。心機(jī)，在四五年級(jí)的時(shí)候還算目生，可是到了六年級(jí)，因?yàn)榉N種原因，大家再也不像以前那樣互相關(guān)心，互相愛(ài)護(hù)，為對(duì)方著想。都變得似乎人人不為己不得善終似的，每個(gè)人都帶上了一層面具但是他們有沒(méi)想到過(guò)戴上面具的那一刻，已都經(jīng)都被心機(jī)占領(lǐng)了身體丶心理的全部。

成長(zhǎng)本是一個(gè)深刻的詞，它代表著我們過(guò)去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴?？滏氖?，可有些人正由于他而逐漸變化逐漸失去自我。