優(yōu)秀初中生作文

優(yōu)秀初中生作文4篇。

接下來幼兒教師教育網(wǎng)小編會為大家分享“優(yōu)秀初中生作文”的方法，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友。寫作是擴充語言能力和提升語文素質的有效方式之一，寫作文可以把虛擬的想象變成筆尖上的文字。對生活的體悟與感受，是寫作文的必備要素。

優(yōu)秀初中生作文(篇1)

感恩是雨露，滋潤著小草；感恩是大地，哺育著萬物……我們理因抱著一顆感恩的心，去迎接美好的明天。

感恩我的父母，因為他們給予我們太多太多了。是他們教會我們如何做人；是他們把我們從一個嬰兒帶成一個少年；即便我們長大成人，他們依舊無微不至地關愛著我們。

感恩朋友，因為她們給了我們最寶貴的友誼。是她們在我們難過絕望時安慰著我們；是她們在我們考試考得不好落淚時遞來的一張白色紙巾；是她們陪在我們身邊陪我們一起迎風直走。朋友是除了我的父母以外最親的親人。因為有她們的存在我們才不再孤單。

感恩老師，因為老師教給了我們太多的知識。是老師為了給我們批改試卷徹夜不眠；是老師為了備課，看書看到深夜，也是老師為了讓我們在上課時聽得到授課聲而不時提高嗓音，卻損傷了自己的嗓子。

這個世界上有太多太多事情，值得我們去感恩。如果人人都能抱著一顆感恩的心去正確對待世界。那么，這個世界將會是怎樣的完美、和諧。

同學們，讓我們學會用一顆感恩的心去面對一切事物吧。到那時，我相信一切都會更加美好，美好的未來也在不遠處等著你。

優(yōu)秀初中生作文(篇2)

當樹上的最后一片紅葉從樹上落下來，冬天來了;當最后一朵花在寒風中凋落，冬天來了;當?shù)谝黄┗◤奶焐下湎聛?，冬天來了?/p>

冬天，令人喜愛。熊，蛇等動物都進入了冬眠狀態(tài)，大地上的勃勃生機消失，只有能抗寒的植物在守護著大地，周圍是一片寂靜，久久都聽不到一點聲響。雖說其他動物都該干啥干啥去了，但是。有一種高級動物人，還在冬天里歡聲笑語，沒有一點詛喪。無論在大街上，還是在小巷里，都可以看見人們的身影。他們有時歡呼，有時抱怨，誰也也不知道他們在干什么。當你見到他們，就可以看見他們用地上的雪球來砸與他們一起玩耍的同伴。這時，你可能會疑惑不已，因為你的心里擁有著太多的問號，但是在他們眼里，這，就是一個游戲，一個名叫打雪仗的游戲。 冬天，也讓人恨。寒風，無時無刻的陪伴著人們，使人們經(jīng)常感覺到寒風刺骨的痛苦;冰雹和風沙，令人們恐懼到極點。三者若一起來臨，絕對是人類世界的一個巨大的敵人。衣服，從未干過;嘴唇，從未濕潤過;帽子，從未摘下過，冬天，給人們帶來了太多的規(guī)矩和傷害。

啊!冬天，你所蘊含的韻味，令我陶醉。

優(yōu)秀初中生作文(篇3)

實習老師來我們學校實習了一個半多月，今天就要走了。被分配到我們初一（1）班實習的老師：聶老師、何老師和江老師也要走了。

今天正是我們的期中考試的第二天，而老師下午就要走了。江老師給我們全體同學寫了一封信，讓我們考好試，要努力學習！

看完這封信，同學們很受感動，“老師，我們舍不得您！”

下午考完試之后，同學們蜂擁到老師的宿舍，為老師送別。同學們有的哭了，有的雖然不哭出來，但是心里很難受。老師帶給了我們太多的歡笑，太多的快樂，現(xiàn)在就要離開了，我們當然舍不得！實習老師鼓勵我們在往后的日子里要努力學習，同學們讓老師在以后的日子里要保重…

車來了，班主任把我們趕走，不讓我們看老師最后一眼，為了讓我們不那樣哭。同學們只好在校門口等待，車很快得開了過去，留下我們在校門口站著…

過去和實習老師一起度過的時光，已成為回憶…

實習老師走了…再也看不到他們了，再也不能上他們的課了，再也聽不到他們對我們的鼓勵和教誨了（此時，我哭了）！

因為他們的年齡和我們差不了多少，有許多共同的語言，所以才讓我們舍不得讓他們離去。

留給我們的是永遠的回憶，深切的教導。想念他們時，只能看照片，看著看著，勾起了不盡的回憶，淚水一下子涌了出來，模糊了雙眼…

**老師，如果你在看我的作文，請你答復我，好嗎？我們初一（1）班全體同學，都很想念你們!@@你們知道嗎?老師,我們會拿回那面屬于我們的“文明教室”的.紅旗的！相信我們，我們不會讓你們失望的！你們要保重自己，這是我們全體同學的心愿！我們會努力學習，我們將永遠記住你們，感謝你們給我們帶來了那么多的歡笑，那么多的快樂的回憶，謝謝

優(yōu)秀初中生作文(篇4)

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寒假里的一天，家里突然停電了，周圍陷入一片黑暗。我不知所措地慌了神，忽然想起自己過生日時媽媽送給我的一個杯子形的小香燭，于是我拿出來，將它點著了。 盯著它那微弱的燭光，我突然發(fā)現(xiàn)自己似乎從來沒有注意過蠟燭，只是過生日時將它拿來當做心愿的寄托。而現(xiàn)在，這被我忽略已久的東西又重新重要起來。這微不足道的光，也在此時此刻，將我不安的心情轉為平靜。蠟燭一點點減少，而在這冬日中，周圍的一切似乎變得溫暖起來。我意識到，這蠟燭竟也有生命所具有的特性——愛。蠟燭的愛不會像糖果一樣讓你甜到心底，也不會像歌兒讓你忘卻痛苦，更不會像藍的天讓你開心地笑出聲來。它能做的，只是在黑暗中給你一線光明，在寒冷中給你一點溫暖。 其實，在沒電的日子里，是蠟燭把漫長的黑夜照明，是它給我們帶來了急盼的光明。雖然，現(xiàn)在千家萬戶已經(jīng)用上了電，一切照明都依賴電力，也許不少人已經(jīng)忽略了蠟燭的存在?？墒?，當我們突然停電的時候，除了用儲備電器照明以外，最多就是點燃蠟燭，進行快速的照明，這種生活體驗，我感同身受。曾經(jīng)多少次的停電，我們第一時間就想到了蠟燭，因為蠟燭是給我們照明最快的一種物體，只要我們手中有打火機，就可以輕易地把它點燃，然后得到光明。 蠟燭——雖然沒有香味，也沒有美的外表，可是它有美的品質，所以對它情有獨鐘，它是一種不斷燃燒自己，用無盡的光照亮別人的一種物體，它擁有默默自我奉獻精神， 我知道，它是在用它的整個生命去奉獻，當蠟燭把整個生命都奉獻給你時，它什么也沒有索取，更沒有抱怨。是的，它流淚了，但那并不是抱怨的淚，而是走過一生無悔的淚。

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優(yōu)秀初中作文

作文是我們表達自己的自由天地是尊重個性展現(xiàn)特點的途徑，好的作文，必須是情感與文字相適應的，你一般寫作文遇到的困難是什么呢？這篇文章將深入探討“優(yōu)秀初中作文”的多個方面，閱讀是一種令人愉悅的體驗希望我們的閱讀之旅能夠一直持續(xù)下去！

優(yōu)秀初中作文(篇1)

在我住院之前，我總認為媽媽不好，偏心，平凡，羅嗦。

一切的改變發(fā)生在我住院的那一刻。我看見了媽媽眼中的焦急，憂慮和無奈；我看見了媽媽額頭上在冬日的陽光下的汗珠；看見了媽媽那顫抖著的粗糙的雙手。我躺在擔架上，含著淚看著抬著擔架，走在前面的媽媽，分不清這淚是為痛而流，還是為了親愛的媽媽……

手術很成功，剛剛做完手術的我不能自己翻身，上下床需要幫助，是媽媽照顧著我。當我摟著媽媽的脖子，被媽媽抱住的時候我看見了媽媽鬢角的白發(fā)，似乎一夜之間又增多了。媽媽背來身體就不好，常偷偷被著我揉著酸痛的胳膊。這一次為了我又要在上班的同時增添幾分艱辛。半夜，我蒙頭大哭，因為今夜無眠，以為誰在我身邊勞累了一天的媽媽……

出院時，媽媽打車送我回家，她怕我受顛簸之苦；而她自己，又再一次去醫(yī)院帶回大堆的行李。晚上媽媽又趕去上班了，我打開弟弟的文具盒時，幾只無頭的鉛筆已無法再用。媽媽因為我，忘記了她自己的兒子，我的弟弟。我的淚又來了，為弟弟，為媽媽，也為了自己的內疚……

母愛，偉大的母愛！我明白了。

優(yōu)秀初中作文(篇2)

每到歲末年尾，看著漸薄的日歷，總免不了一番惆悵。感嘆一年的時光像夢一樣，倏忽而去，不見了痕跡，不覺有些傷感。天空霧霾了許久，今天終于露了個淺淺的笑臉。我爬到樓上陽臺，準備修剪清掃一下枯萎的花葉，沒想到在這一片枯黃蕭瑟之中，還怡然挺立著幾朵怒放的石竹花，我不由地愕然駐足，時值冬至，零下4度，我的石竹花仍在開放。一地枯黃，枝葉盡枯，這么兩三枝在寒風中獨自綻放，雖陽光慘淡，但那抹淡紫，依然那么鮮亮，紫色的碎瓣宛若流蘇，在瑟瑟寒風中獨自搖曳。似笑非笑，似語非語，似香非香，看著竟不由一陣心悸，為之傾倒。

其實很早就見過石竹花，只是兒時看著老師辦公室里擺著的那單瓣的小花，像極了美術課上鉛筆刨花做的小手工，卻并不知道名字。真正識它是在惠特曼的詩《船長》中，詩人眼中，那竟是和英雄一樣可敬的花。再后來讀到唐代司空曙在《云陽寺石竹花》所寫：“一自幽山別，相逢此寺中。高低俱出葉，深淺不分叢。野蝶難爭白，庭榴暗讓紅。誰憐芳最久，春露到秋風?！?作者以悠閑的心情描繪出石竹的形態(tài)，以蝶、榴顯示出對石竹的重視，但幽山古寺的描寫，可見普通而不被世人所識。

宋代王安石愛慕石竹之美，又憐惜它不被人們所賞識，寫下《石竹花二首》，其中之一“春歸幽谷始成叢，地面芬敷淺淺紅。車馬不臨誰見賞，可憐亦解度春風”。想著這樣的詩句，看著我陽臺上那幾朵孤獨而驕傲的石竹花，此刻，我并不像它的主人，倒更像個孤獨的賞花人，站在寒風里，心底充滿了深深的愧疚，我知道我并不是一個好園丁，這寒風中獨自綻放的石竹，我”百度“一下，花語為純潔的愛、才能、大膽、女性美。而在我家它竟和野草一樣，是“春風吹又生”的主，我已記不清是哪一年種下的，也想不起它何時發(fā)芽抽枝打苞開花？在春夏的繁花之中，我并不曾記下它的模樣，而我疏于管理，它卻早已變得耐干耐寒，無比堅韌，當繁花落盡，它獨自在冷寂之中的馨香，仿佛從容淡然之中，有著不一樣的詩意。

在萬千詞匯中我特別鐘情“感動”一詞，這寒冷的風中，我感動于一朵花開，領悟一種心境，仿佛它給我的心靈注入澄清的指引，指引那份無欲無求的從容，指引那淡淡的禪意。又像突然讓我領悟了一句人生的教誨，這也是我最喜歡的一句格言“既然改變不了環(huán)境，那么就改變你自己，去適應環(huán)境！” 寒風又何妨？苦雨又何妨？不公正的待遇優(yōu)又何妨？萬物都在磨礪中成長，生命也在苦難中強壯。

從一株花中我明白 ，對生命只需執(zhí)著，無需執(zhí)拗，簡單隨意舒舒服服就是最好的生活。明年我不準備和我的花“較勁”，那株病怏怏的含笑，無精打采的茉莉，準備送人，買來時燦若云霞的山茶，入我家便沒再開花，一并送走。這棵桂花雖讓世人贊頌，可我一聞便暈，花開季節(jié)無處躲藏，根本不是我的“菜”。有人說主人養(yǎng)的花如其人，我倒情愿能如我的石竹花，從容生長，自由綻放！明年我就選種這樣皮實好活不費事，卻開得爛漫多姿的鳶尾玉簪薔薇，種潔白的蔥蘭，種花開遍地的馬齒莧，一簾垂地的吊蘭和蔦蘿.......讓它們陪伴著石竹，隨心隨性地生長，自由自在地綻放！

今日冬至，冬至之后，它還能綻放多久，已不重要。我知道，明年它依然會自在地生長，隨心隨性地開放，永遠的姿態(tài)從容，從春分一直會開到冬至，甚至更久。

優(yōu)秀初中作文(篇3)

有人說青春是一匹脫韁的野馬，充滿激情，熱烈奔放；也有人說青春是一曲贊歌，唱的是人生最美好的年華；還有人說青春是初升的太陽，是新的生機與希望。但是我卻認為青春并不是單純用一個事物就可以形容的，因為她是有生命的，是無時不在運動著的。因為青春是繽紛多彩的。

耳畔吹著清風，嘴里哼著歌謠，在清涼中感受著青春的到來，無須掩飾，不必遮攔，要的是自然，拼的是純凈。青春如微風般的柔和，給你熾熱的心絲絲清涼。乘著清風，我們在藍天下追逐我們的夢想。有了青春，我們不會害怕失敗的創(chuàng)傷，從哪里跌倒就從哪里奮起，繼續(xù)努力。只要世界還有風為我們吹起，我們心中的旗幟就會一直飄揚。

去懸崖邊遙望，你會看到一棵堅勁的孤松矗立在那里。它似乎沒有感覺到自己處于危險的邊緣，只是努力的長著，長著，仿佛她正生長在肥沃的土地中?！案杏X走”是青春的重要標志。因為有了青春，我們不害怕自己做出的決定是否會使自己遭遇失敗，只堅信自己一定會成功，不會停下自己向前的步伐，堅定不移，執(zhí)著的走向目標。孤松不想松林中的任何一顆樹，它有自己的特點，它彎曲的身形是自然所給予的。我們有青春，所以我們不怕自己所要面對的苦難，頑強的生活。

聽，風鈴在互相撞觸，發(fā)出一陣陣清脆的聲響，悅耳動聽。青春就是用風鈴婉轉的聲音譜成的小夜曲。在歡快中打折深沉，互相碰撞發(fā)聲。它并沒有規(guī)定的曲目，也不知道是否有人懂得欣賞它們，但它們仍舊歡唱著。有了青春，會使我們覺得一切都很美好，并用一顆積極的心去體會，譜出屬于我們的人生之歌，在心靈的豎琴上灑下美好燦爛的陽光；在生活中歷練，會使它的音調更淳美、自然。青春的特點就是沒有規(guī)律，不用在意平常是否可以這樣，只需要做一個簡單的，不慘任何修飾的自己。在青春中，我們找到一生中最真實的自己。

窗外的月亮升起，昏黃的月光下朵朵明媚嬌艷的花兒正吮吸著月之精華，準備明天的怒放。今天的我們，在清風中徜徉，望懸崖邊的孤松，聽悅耳的風鈴，青春縈繞著我們，真好，真好。

優(yōu)秀初中作文(篇4)

我國的國土面積有九百六十萬平方千米，我想知道我所在的龍巖有多大呢？因此，我查了些資料。

龍巖市總面積有一萬九千零二十七平方千米，大約是全國的五百零五分之一，人口有二百八十六萬，大約是全國的四百五十五分之一。

新羅區(qū)面積有二千六百八十五平方千米，人口四十七萬。中心是東城、西城、南城、中城，是個繁華的城市；漳平市面積二千五百七十一萬平方千米，人口二十七萬，面積比新羅小，人口也更少，但它卻是龍巖的鐵路樞紐中心，漳龍線、鷹廈線交匯于此。

以前，我一直認為新羅區(qū)面積最大，人口最多，但長汀的面積高達三千零九十平方千米，人口達四十九萬，是全龍巖面積最大人口最多的縣。永定的面積有二千二百一十六萬，人口四十六萬著名的閩西八大干之一——菜干就產(chǎn)自永定。神奇壯觀的土樓是它的城市名片。上杭的面積有二千八百七十九平方千米，人口四十八萬。聞名天下的古田會址就在該縣，上杭還建有虎園一座，保護著瀕危動物——華南虎。武平是我的老家，經(jīng)常在電視上看到武平風光吧！梁野山的山、水、云、霧，的確令人向往。它的面積有二千六百三十五平方千米，人口有三十六萬。連城有一個著名的四星級旅游景區(qū)，就是以山險、石奇、湖美著稱的冠豸山。它的面積有二千九百五十一平方千米，人口三十三萬。我們大家一定要熱愛家園，使龍巖變得更美。

龍巖的物產(chǎn)十分豐富，水稻九十七點一六萬畝，大豆三點六二萬畝，玉米三點九二萬畝，甘薯八點二萬畝，花生六點六九萬畝，共有一百一十九點五九萬畝，已超過百萬畝。簡直是“吃不完”的糧食。更使人倍感欣喜的是連城將甘薯精制成地瓜干，長汀將大豆制成豆腐，又將豆腐做成鮮辣味美的豆腐干，而新羅區(qū)的花生經(jīng)過濕烤，成了香酥可口的鹽酥花生，暢銷全世界，享譽海內外。

通過這次調查，我知道了許多的數(shù)據(jù)，增長了不少知識。愿龍巖的明天更美好。

優(yōu)秀初中作文(篇5)

寒瑟的風把天染得愈加地藍，和煦而溫暖的陽光落在身上，給人感覺這個冬天并不冷。遼闊無邊的大地籠罩著生命的凋落，秋葉沉淀、落葉枯寂，竟給人一種無法說出的感覺，當目光觸及株株青草被搖曳的枯黃，頑強頑強再頑強，堅韌與坦然，這種現(xiàn)象呈現(xiàn)出一種令人無法收藏的美麗，心被掩飾不住的微微震顫起來

嚴寒中，到處都是生命美麗的景象：那透過寒風在賣紅薯老人的身影普通勞動者們進行艱難的工作萬物隨風枯落的景象，一切的一切都正經(jīng)歷著人生的冬天，困難交加，但始終務必要向生命前方前進

那一抹綠也悄然挺立著微小的頑強

雪，盼望了很久的雪，最后下了。經(jīng)過一場小雪的過渡后，大地絲毫沒有留下痕跡，一切煥然一新。而在大地之中，小草仍然在挺立，邁著輕盈而堅定的腳步像新春迎去。我靜靜地站在那里，凝望著小草，眼中被它那片綠所充斥，明明只是很小的植物，卻偏偏看起來那么頑強，那么雄偉，那么高大，一點都不弱小仿佛融入了天與地，平凡來自于重重的阻撓，偉大來自于坎坷的路途

樸素大方的身姿，蘊逸著簡單而蓬勃的美麗。雖沒有鮮花的絢爛和芬芳，卻擁有碧綠的清香，淡淡的香彌漫歲月的生命，雖然短暫，但是光輝！

野火燒不盡，春風吹又生小草代表著生命的偉大；代表著頑強不屈的精神；代表著期望；代表著堅強；代表著奉獻精神；代表著永不低頭、永不服輸?shù)木駥庫o致遠，快樂自足值得我們學習

我由衷地贊美你！

優(yōu)秀初中作文(篇6)

初冬已至，又想起那瑩瑩雪花漫漫飛舞，帶著初臨人間的驚喜，在半空旋轉若雨蝶，盡情欣賞著生命沿途的風景。

雖說世事百轉千回，但有些東西錯過了便是永難再續(xù)。有時我們會抱怨生活太過乏味困頓，那是因為我們把自己局限于一個狹小的空間里，日復一日地去做同一件事。生命短暫終有歸期，何不敞開心扉，給生命留些空隙，去看看周圍的世界？十幾年風雨已如過眼云煙，是我們走得太快與美好擦肩而過，還是我們太過執(zhí)著，忽略了除夢想之外的所有東西？

給生命留些空隙，因為生活需要沖，更需要緩沖。走不出生命低谷的人，總認為自己生活在水生火熱之中，看見的世界是全然黯淡的。而懂得給生命留些空隙的人，則會跳脫瑣事的藩籬，在地獄之中，看到天堂的倒影。

歌德評價哈姆萊特說：“這是一株橡樹給栽在了只應開放嬌嫩花朵的花瓶里。”哈姆萊特這位沙翁筆下的悲劇人物，曾在摧殘壓迫之下對生命的憧憬幻滅，只看得到紛至沓來的災難向他展示的生命的殘酷。他無法給生命留些空隙，去追尋去活得精彩，而是在對眼中丑惡的世界進行復仇后就自殺身亡。

同哈姆萊特一樣，海子將自己的生命結束在遠離家鄉(xiāng)的灰色鐵軌上。海子的詩飛揚著純美的同時，也暗含著癲狂。他能看見的春暖花開，只存在于脫離社會的面朝大海之中。他無法從生命中留出空隙去欣賞世界的美，于是拒絕了與世界相處。

能給生命留些空隙的人，蘇軾就是其中之一。東坡先生命途多舛，仕途坎坷。但詩家不幸文章幸，他在被貶黃州時仍能寫出“一點浩然氣，千里快哉風”的詩句。生活在象征苦難的黃州時，他又吟出“解鞍倚枕綠楊橋，杜宇一聲春曉”。這昭示著他已經(jīng)找到生命的空隙，從痛苦中解脫，沉浸在幽靜的自然中了。蘇軾不再為名韁利鎖所牽絆，在空隙中小舟從此逝，江海寄余生了。

給生命留些空隙，傾聽心靈的聲音。如范仲淹不以物喜，不以己悲。如莫言獲諾貝爾文學獎后，依然要回到家鄉(xiāng)安靜地寫作。

給生命留些空隙，并非將千金韶華視為虛無，而是讓我們正確審視自己，在追尋夢想的同時，放慢生活的腳步，不偏激不頑固，不否認世界擁有美好。人生是單程的旅行，走過的路不可重返而行，錯過即是永恒。生命的空隙是留給自己捕捉幸福，享受獲得的。有些小小空隙的人才能讓一生穩(wěn)中求進，滿載而歸。

冬天到了，我想看那雪花紛飛漫天，它告訴我說，它沒有錯過生命沿途美麗的風景……

優(yōu)秀初中作文(篇7)

親愛的爸爸、媽媽：

這是一封自我出生以來第一次寫給你們的信，我很激動。但我現(xiàn)在很遺憾，因為在成人儀式時，我失去一次給你們寫信的機會。那次是因為你們都不在北京，于是我沒有寫?，F(xiàn)在我很后悔當初，我應該寫好寄給你們。在一個重要的日子，我沒有完成一個重要的使命，而這次我不想再失去這么珍貴的機會。

說實話，我現(xiàn)在的心情很復雜，感覺到心中有一種壓抑，但是又表達不出來，這也許是復讀生活所帶來的。說起我的復讀，我真的很感謝你們在我高考之后給予的支持。記得高考分數(shù)出來的那天，當我聽到電話中“427分”這個成績時，我徹底地絕望了，我對自己的前途充滿迷茫，我不知道該如何走好今后人生的道路。我好想躲在一個無人的角落里哭泣，當時我感覺自己辜負了你們對我的期盼，辜負了當初為我能上一所好高中而四處奔波的老爸，每當想到這兒我的心像被什么東西刺中了一樣，估計當時你們的心情也跟我一樣沉重吧！可是當我與你們交流的時候，你們都問了我一句話：“你甘心嗎？”當你們問完后，我沉思了一會兒，我真的好想流淚，可是我克制住了，因為我想讓你們看到一個堅強的兒子。深思后我說：“我不甘心?！甭牭轿业幕卮鸷竽銈兒芨吲d，當我看到你們的笑容時，我終于控制不住自己，流下了感激的淚水。謝謝你們，謝謝你們對兒子的信任，謝謝你們再給我一次拼搏的機會，我不會讓你們失望的……

三個月的暑假生活結束后，我來到了精華學校，剛開始我都能保持著一個高昂的精神去面對生活的每一天，因為我感覺到身后有你們的支持，我不會感覺到很累。可是當學習生活過了一個月后，我做了一件對不起你們的事，也是一件對我自己的學業(yè)極其不負責任的事。我不想對你們說，但是我還是要說，我喜歡上了一個女孩，她是我以前的同學，此時此地，我知道這是我最不應該做的事，是一件對自己極不負責任的事。我知道這件事會影響到我的學習，但是，我還是抱有一種這不會影響學習的僥幸心理。

這次期中考試后，我醒悟到我錯了，我對不起你們，對不起你們給予我的支持。最后我做出了決定——放棄，我放棄了這一件本不應該在此時出現(xiàn)的事情，我希望得到你們的諒解。

現(xiàn)在我只有用學習來回報你們給予我的支持。爸，我想說：“您的愛是您那厚厚的肩膀，當我精疲力竭的時候，它會牢牢地讓我依靠；您的愛是您眼中那略顯渾濁的嚴厲和慈祥，它蘊涵著責備，也洋溢著諄諄的教誨和贊賞；您的愛是您那堅實的肩頭，支撐著我坐在上面，期待著我百尺竿頭、再進一步，期待著我像是搏風擊雨的雄鷹，在人生的藍天上向著太陽高高地翱翔。在您的身上我體會到了：父愛如山，父愛如海?！?/p>

而每當不由地，耳邊又一次響起那首吟唱千古的獻給母親的詩：“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?！蔽也唤氲轿揖拖駞^(qū)區(qū)小草，而媽媽您的愛如春天的陽光，您給予我的愛，是我一生無法報答的。

現(xiàn)在你們都不在北京，我獨自在這個城市生活，真的感到很孤獨，但是我不想讓你們知道，因為我想成為你們心中一個堅強的兒子?？墒?，有時真的會抗不住，當我孤獨的時候特別喜歡夜晚，尤其是有彎月的夜晚，在那里我能看到上面掛著幾多媽媽的掛牽、幾多爸爸的思念，雖然有時孤獨，但是我卻也感謝你們，感謝你們給予我這個可以獨立生活的空間。

孝敬父母是作為兒女為報哺育之恩的必然，是天理。我現(xiàn)在想譴責你們的兒子，因為以前的他只知道索取，而忘卻了回報；他甚至沒有體會到你們?yōu)樗麆谛馁M神，為他費盡了心機；他有時忘卻了那些小慷慨的贈與和無怨無悔的奉獻，他不配作你們的兒子。

在這個特殊的環(huán)境中、特殊的情況下，我寫了這封信，我的目的是：給那份溫暖的牽掛一個港灣，給那份綿綿的期盼一絲安慰，給那份悠悠的深情一縷感激。

爸！

媽！

我愛你們，謝謝你們把這世界上最無私的愛給予了我。

謝謝你們！也請你們相信你們的兒子，明年的高考我不會讓你們失望的?。?！

此致

敬禮

優(yōu)秀初中作文(篇8)

春姑娘來了，喚醒了大地，讓沉睡的小動物們從冬天的夢境中緩緩醒來。花草樹木，見到了春姑娘，都迫不及待的揮舞兩片猶如手一般的小葉子，像是在熱烈歡迎春姑娘的到來。

靜靜的躺在大地的懷抱下的小草們，脫去了去年枯黃色的衣裳，換上了年春姑娘送來的新衣裳，在風中擺舞。

金倉湖也和往年的春天一樣，是那么的受我們歡迎，那么惹人喜愛。紛紛來金倉湖游玩，野餐。

我們一家人吃過早飯就來到了金倉湖，享受假期的快樂。我迫不及待的將風箏的零件一一拿出來，再將它們組裝好，一條五彩繽紛的魚兒我的面前了。它就像是穿著一件長長的禮服，后面拖著一條長長的裙擺，是那樣的高貴、典雅。緩緩的把她升向天空，讓他在春的氣息里翱翔?？粗潜叹G、可愛的小草，都不忍在草地上玩耍，奔跑了。我一邊望著天上的風箏，一邊往高處的地方走，我仿佛看到了春姑娘正在和風箏們玩耍，明亮的瞳眸，飄逸的長發(fā)，漸漸地看得入迷了，沒有注意到腳下，伴隨“啊”的一聲，摔倒了，爸爸似乎聽到了我的叫聲，快速的跑過來，我怕風箏會掉下來，就把風箏線給他了，自己慢慢地站起來，沒有一點點的痛感，躺在草地上，就像是由無數(shù)個收把我撐起，但又有像躺在毛毯上的那樣柔軟、舒適。在爸爸的幫助下，高貴的魚兒又一次重返天空，去享受春的涼爽，大地的懷抱里的溫暖。玩累了，還可以在草地上撐起一塊小碎花布，又給這迷人的景色增添了美感。

春天，春意盎然，“春色滿園關不住，一枝紅杏出墻來。”春天是詩情畫意的，更是萬物復蘇，姹紫嫣紅的美好季節(jié)。

那年春天！

疫情作文600字初中優(yōu)秀作文 (集錦4篇)

疫情反復無常，還時不時的爆發(fā)一次，簡直就是在精神上無限的折磨著我們，作為學生，對于疫情我們也有自己的思考與感悟。那么，哪些疫情作文寫的比較好呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編精心收集整理，為您帶來的“疫情作文600字初中優(yōu)秀作文”，希望能為您提供更多的參考。

疫情作文600字初中優(yōu)秀作文(篇一)

20xx年是全國人民共同抗疫的一年，是值得紀念的一年。20xx年的疫情不僅讓我們看到病毒的可怕，更讓我們看到了不一樣的國家和人民。

新冠肺炎自20xx年x月份出現(xiàn)，就慢慢的形成大面積肆虐，無論大小城市都先后受到它的侵襲，從幾例到幾百例再到幾萬例，每一增加一個數(shù)字就讓人陷入更深的恐懼。從開始封城我們才意識到病毒的可怕，它在每個城市毫無顧忌也悄無聲息，讓人們的內心陷入一種恐慌，新冠病毒擾亂了一切的生活秩序還吞噬著生命，新的一年就這樣籠罩在烏云之中，恐慌下的生活便不像以前那樣精彩，每個人都小心翼翼地生活?，F(xiàn)在全國的疫情已經(jīng)得到有效的控制，烏云也消散而去，在這個階段中，我們看到了中國力量和中國人民的力量，正是因為這種力量才讓我們能夠回到之前的精彩生活。自新冠肺炎疫情爆發(fā)國家采取了很多有效措施與病毒展開一場場激烈戰(zhàn)斗，從醫(yī)護人員、抗疫物資、醫(yī)療建設到生活物資的個方面調配都顯示出了中國人民的抗疫速度與決心，在疫情的大爆發(fā)之下各省相互幫助協(xié)調物資，各路運輸線在做好防護的同時爭分奪秒的將物資運往疫情前線，爭分奪秒的不僅是時間更是一個個生命。各方艙醫(yī)院的建設顯示出了在疫情面前的中國速度，也顯示出了我們對生命的敬畏，各路醫(yī)護人員不怕病毒不畏犧牲勇敢地沖在疫情一線，用生命與病毒做都斗爭，在疫情陰霾地籠罩下，他們總在尋找光明。社會上的各界人士也團結在一起共為戰(zhàn)勝疫情做出貢獻，一批批物資的捐贈以及各種聲音力量的號召都是在挽救每一個生命。口罩、防護服等物資嚴重缺乏時，各工廠在有效的防護下開始返工回廠加班生產(chǎn)，有人在一線與病魔做斗爭，也有人在疫情后方做好后勤工作，每一個人的付出都是在聚沙成塔最終戰(zhàn)勝病魔。

疫情之下我不僅看到了我們全國人民的共同努力，也看到了友國的大力支持。在疫情之下總有人負重前行，總有人在犧牲自己守護更多的生命，他們是疫情之下的平凡人，是疫情之下的大無畏者，疫情的陰霾之下沒有一個人能夠獨善其身，我們不單是一個個體，更是無窮力量的化身，只有我們緊緊相擁，才能共同驅散陰霾，我們看到了全國人民的力量，也看到了未來的希望。

疫情作文600字初中優(yōu)秀作文(篇二)

春節(jié)也叫年節(jié)，是我國最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日。每年春節(jié)，大紅燈籠高高掛，喜慶的對聯(lián)貼起來了。家人團聚吃年夜飯，一起看春晚。拜年串門兒走親戚，小孩兒穿新衣收壓歲錢。舞獅舞龍逛廟會。就這樣熱熱鬧鬧，歡歡喜喜地過春節(jié)。

可是今年卻過了一個特殊的春節(jié)。爸爸媽媽取消了我期待已久的假日旅行，不讓我們出門。真把我們給憋壞了，我覺得爸爸媽媽“太壞了”。一直叫我們多喝水，老是問我們冷不冷，還要求我們用洗手液勤洗手。我和妹妹只能趴在窗前，透過玻璃眼巴巴地看著外面，發(fā)現(xiàn)外面的街道靜悄悄的。偶爾有一兩個人經(jīng)過，竟然都戴著口罩。后來爸爸和我們一起看了關于冠狀病毒的繪本，我終于明白原因了。因為這個病毒，外面有很多人正在生病。為了把病毒關在門外，春節(jié)不串門，不聚會?？赡芟肴サ牡胤饺ゲ涣?，想見的人也見不到，真是冷清的春節(jié)??！我們能做的事情，就是乖乖地呆在家里，保護好自己。

外面有無數(shù)的醫(yī)護人員正冒著生命危險在治療和照顧那些病人。清潔人員在街道各個角落消毒、清潔。政府和各界人士都在努力。眾志成城，我們一定能戰(zhàn)勝這個可惡的病毒。

疫情作文600字初中優(yōu)秀作文(篇三)

面對突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情，一場沒有硝煙的戰(zhàn)斗打響了！

疫情無情人有情，隔離病毒隔離不了愛，在中國傳統(tǒng)最重要的節(jié)日一一春節(jié)，人們顧不得團圓，拋妻別母，棄子離家，冒著生命危險，毅然決然奔向前線……

一張張給上級的“請戰(zhàn)書”、一條條與親人的寬慰信、一顆顆救死扶傷滾燙的心。除夕之夜，“白衣天使”們逆向而行的身影讓無數(shù)人淚目。他們用大醫(yī)仁心，用一個個感人至深的敬業(yè)行動為公眾安全保駕護航。疫情當前，他們責無旁貸堅守在臨床一線。已經(jīng)回老家的又趕回值班，父母的電話都常常顧不上接。

時間就是生命。很多醫(yī)務人員一天只顧得上吃一頓飯，一個上午都來不及喝一口水，有人在投入戰(zhàn)斗的近1個月時間里，幾乎沒有脫下過白大褂，有人甚至獻出了寶貴的生命。

在疫情面前，八十四歲高齡的鐘南山院士趕赴前線，冷靜、無畏、迎難而上的身影，令人敬仰，令人感動。他曾說：“醫(yī)院是戰(zhàn)場，作為戰(zhàn)士，我們不沖上去誰上去?”

疫情嚴峻，物資短缺。有人捐款，有人捐出了口罩，有人捐出了護目鏡，有人捐出來元宵，有人捐出了糕點……善舉涌現(xiàn)，凡人善舉，小我獻出大愛，涓涓細流匯聚成一股戰(zhàn)勝疫情的磅礴力量。

抗擊病毒的一幕幕情景讓我們感動得潸然淚下，感動，更要行動。在國家危難之時，我們每一個普通人都要扛起社會責任。

新型冠狀病毒威脅著每個人的健康，疫情面前沒有旁觀者，在這場特殊的戰(zhàn)斗中，個人與家庭、個人與集體、個人與社會，息息相關、我們無論來自何地、無論身處何方，都是休戚與共的命運共同體，為了自身的安全、親人的健康、同事的幸福、社區(qū)的安寧，需要每個人自覺投入戰(zhàn)斗。只有我們每一個人都掌握了防控知識，防控疫情的大網(wǎng)才能織好、織牢，才能為抗擊病毒做出自己的貢獻。

萬眾一心，沒有翻不過的山；心手相牽，沒有跨不過的坎。凝心聚力，眾志成城。人人奉獻擔當，各個從我做起，我們一定能打贏這場疫情防控攻堅戰(zhàn)！

疫情作文600字初中優(yōu)秀作文(篇四)

也曾櫛風沐雨，披荊斬棘。

也曾風云詭譎，時局不安。

也曾砥礪奮進，長歌未央。

千百載驚濤駭浪，九萬里風鵬正舉。

復興夢盛于絕壁，新神話寫于古國。

我熟悉熱鬧的大街怎么了？以往的熱鬧非凡，車水馬龍，現(xiàn)在不復存在了。替代它的是一幅幅“抗擊疫情”的橫幅標語，是那高音喇叭的宣傳聲?？諝庵猩倭伺募t火的氣息，迎面而來的是刺鼻消毒水的味道。騰云的飛機，飛馳的動車，便捷的地鐵，一夜間都被暫停鍵鎖定。今夜像往夜一樣寧靜，而此刻的寧靜不同往昔。往日的靜帶著靜謐與恬淡；今夜的靜帶著壓抑與不安。

我的家鄉(xiāng)怎么了？我的祖國怎么了？

疫情！疫情！疫情！是疫情！

這猝不及防的疫情攪亂了我們的春節(jié)。我們只能高擎著團結奉獻兩面旗幟，浩浩蕩蕩，白衣戰(zhàn)士，奔赴前線，前赴后繼，置個人于國家之下，公利于私利之前。愛生命更愛祖國。其心可憫，其志可嘉！

對于疫情，你們身上的赤忱愛國之情便是最好的定心丸與特效藥。有了你們，疫情絕非洪水猛獸；有了你們，硝煙終將會散去，安定將會歸來；有了你們，中國便有傲立不倒的資本與勇氣。你們拼搏，你們擔當，你們負重前行，你們涉水而前，你們與時間奔跑，你們與死神搏斗，因為你們看到，在這場疫情背后，在那漫漫的黑暗里，是永恒且明亮輝煌的中國！

疫情并不可怕，可怕的是人性。是不聞民聲之官，是好奇之心，是無知之腦，是無規(guī)之市，是無良之媒。疫情是審判書，宣告上述行為的愚昧與不可。這些行為是定時炸彈，只要不爆發(fā)，便是對罪惡行徑的默許，在這場人與自然的斗爭里，“槍響之后沒有贏家”。

魯迅先生曾作《吶喊》一文，“聊以慰藉那些在黑暗中奔跑的勇士，使他們不懼前行?！彼?，今日之中國尚有數(shù)以萬計的勇士。是你們用自己的脊柱，支撐起中國昂揚的頭；是你們用自己的手，撫慰著十四億人民的心；是你們用至高無上的格局，創(chuàng)造著中國奇跡。是你們扛起的，不只是今日之中國，更是世紀之輝煌！病毒的無情奪走了許多同胞的生命，令我們痛心疾首。但是在悲痛的同時，我們更應該去深思。難道這病毒真的是所謂的“天災”嗎？

常言道“人在做，天在看”，一切都是有因果關系的呀！慣山珍與海味，異想天開拓新嘗，欲上青天捕鯤鵬，欲下碧海捉靈龍。這短短的幾句詩說得不正是我們人類嗎？

看到餐桌上擺得山珍海味，有的人會激動不已，而我卻百感交集。難道這些野生動物真的的就沒有一點“血性”嗎？它們真的愿意這樣被人類無情宰割嗎？不，世界上沒有任何一種生物愿意輕易放棄自已的生命！

果不其然，那些野生動物的靈魂此時此刻正在高空中盤旋回蕩！它們昂著倔強桀驁的頭顱，發(fā)出歇斯底里的拷問，以自然之名，懲罪惡之魂。

我們的勇士，敬仰著你們！你們的血淚肉體填沒在這場悲憫的疫情中。我不想你們再去征戰(zhàn)了，我不想你們再去負重為我們守住寧靜，我不想你們用防護服遮蓋美麗的面孔?！吧倌陱妱t國強”！我輩定當崇尚科學，致力世界發(fā)展，熄滅貪婪的欲火，重拾人性的春天，這片天地不屬于嘩眾取寵的明星大腕，不受制于為富不仁的商業(yè)大亨，不歸結于道貌岸然的偽裝學者。只有每一個人戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，唯唯諾諾，駕馭著永恒而理性的美麗，謙卑于自然的恢弘偉力下，才可超脫災變。

只愿這世間尚存一方凈土！只愿20xx平安度過！

成長中的煩惱優(yōu)秀初中作文 (通用4篇)

人嘛，有煩惱是正常的，這也恰恰說明你在成長，在某種意義上來講，煩惱正是促進你成長的關鍵因素。那么，成長的煩惱作文有哪些呢？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編幫大家編輯的“成長中的煩惱優(yōu)秀初中作文”，歡迎閱讀，希望您能閱讀并收藏。

成長中的煩惱優(yōu)秀初中作文【篇一】

七年級，可以說是來不及欣賞風景的一學年。

那本應該伴我過初三的青春萌動期，始于六年級，終于七年級，就像春天花朵剛綻放，冬天就來了。

小小的我們，僅成了現(xiàn)實生活中一抹獨特的風景：我們辭了戶外活動，埋頭于書山題海之中；我們放棄了追逐游戲，奔忙于各種補習班的培訓，我們原本清澈的眸子前配戴上了高度眼鏡；我們原本快樂的臉上寫滿了很多無奈？？

曾經(jīng)，一位詩人說過：“小時候的我們，哭著、哭著、就笑了；長大了的我們，笑著、笑著、就哭了?！?/p>

成長，無疑是一件煩惱的事，可是我們無法停步，也不能停步，因為我們將擔當人生中無數(shù)的責任。我們的未來，將由今天見證。眺望過去，我們會發(fā)現(xiàn)，成長后，我們成熟了，煩惱過后，我們長大了。

成長中的煩惱優(yōu)秀初中作文【篇二】

我們大家現(xiàn)在都在六年級的最后的時期，想必肯定有煩惱吧？我即將要面臨一個大煩惱——中學的壓力。

我為什么說中學的壓力呢？因為，大家知道，在我們的小學，我們只有語文，數(shù)學，英語這三門主課，可到中學，就不止有三門了，而是有很多的主課，而且如果主課多了，壓力也就越大了，這樣可能對我今后學習有一定影響，到這兒，有人問我，壓力多，為什么有些學生不在乎呢？其實，你可以去看看，學習成績好的人根本不用煩，因為他們成績好，就算有壓力，也影響不了多少。而那些學習成績不好的，他們也不急，因為，他們一天到晚只想玩從來沒有把心思放在學習上，考試就考六，七十來分，如果愛學習的人看到自己考這么差，早就“飛流直下三千尺”了。而那些成績差的人，也沒有多大的在乎。關鍵問題出在中等的同學上，他們想學。卻只能在88分左右，明明能考90分，他非要差2分。如果到中學，有壓力，那別說88分，就連78分都有點問題，這對以后的學習都有一定的影響。所以壓力就是我的煩惱。

期望著煩惱會早日消失。

成長中的煩惱優(yōu)秀初中作文【篇三】

看看那些小朋友可以無憂無慮地玩，多么開心啊？還記得幾年前我也是這樣，人長大了，煩惱也多了。想起自己的那些煩惱便很頭疼，我在心里想了好久，我們要是能永遠都長不大該有多好?。?/p>

小學時，我的成績處于中等水平。上了初中之后，我便一直努力的學習，希望自己的成績可以在好一點。媽媽常說：“你如果現(xiàn)在還不努力學習，以后怎么考高中？如果考不上高中，你的工作又該怎么辦呢？你這初中文憑有哪個單位會要你??？要是在沒什么特長，你能干什么?。楷F(xiàn)在讀書才會有出息??！孩子，讀書是為了你自己而不是我們這些做父母的！”是啊，媽媽說得對現(xiàn)在不讀書哪有出人頭地的一天啊，現(xiàn)在連好多大學生都找不到好工作。想起這個時候，我就心煩！

記得剛上初中，一切都是那么陌生。學校、老師、同學，一個學期，就這樣過去了，很多同學我都不認識，我不知道怎么去跟她們溝通。那時，上體育課的時候。有的同學都在一起玩，我很想跟她們一起玩，可是我不知道怎么和她們說話。想起這個問題，我的心里便很困惑，為什么我以前可以跟大家相處得那么好，現(xiàn)在卻不能呢？

前幾天，媽媽看了我的日記，讓我覺得很惱火。我去跟媽媽講道理，可媽媽卻說，做父母的應該知道孩子的一切。可日記里寫的全是我的小秘密，讓別人、哪怕是媽媽知道了，我的心里都會覺得不舒服。我便跟媽媽吵架了，那幾天我們都在冷戰(zhàn)中。真不知道媽媽什么時候才能尊重我！

我總是在想，要是我的一生中沒有煩惱那該多好啊，可人不能沒有煩惱?；叵胍幌?，其實煩惱并不是那么可怕，關鍵是你怎樣去對待它！

從今以后，我一定要學會處理煩惱，消除煩惱，帶著開心走向未來！

成長中的煩惱優(yōu)秀初中作文【篇四】

成長和煩惱，兩個本身毫無牽連的詞。卻硬是被拼在了一起，強行裝在了我們的身上。成長，就好比飛在空中的風箏。有時風波泛起，便快樂的翱翔與空中；有時，沒有一絲風，便無力的垂下了頭。成長也是這樣的，經(jīng)歷過快樂和悲傷，也像一只小船在水面上飄逐不定。成長，原本就像辛棄疾曾經(jīng)說過的那樣：“少年不識愁滋味”是快樂的,無憂無慮的。可是考試，學習，競爭無一不存在著硝煙的味道。使童真無邪的我們，更加體會到了成長的煩惱。成長，給了我們許多壓力：來自老師嚴厲的批評，來自小升初時競爭的殘酷，來自朋友之間暗暗地比試，來自家長們喋喋不休的教誨，來自放暑，寒假時還要上輔導班的疲累。成長，真的就沒有快樂嗎？有的。不過，更多的還是煩惱，煩惱中，更多的來自學習。競爭。步入小升初后，各種各樣的考試便成了家常便飯，可謂是三天一小考七天一大考??！

我們小小的肩膀上，背負著的都是什么？是家長們望子成龍，望女成鳳的想法；是考砸了老師們唉聲嘆氣的聲音；是考不上好學校的黑暗。成長，代表著失去自由。就像一只寵物鳥，蜷縮在一個小小的空間中。好想有一天這些寵物鳥能夠重新飛向天空，重獲自由，做一只真正的小鳥。我等待著那一天的到來！

初中畢業(yè)優(yōu)秀作文

編輯為大家準備了這篇關于“初中畢業(yè)優(yōu)秀作文”的內容，相信我這些指南可以幫助您成為更優(yōu)秀的團隊領袖。作文是表達個性和思考能力的特別方法，寫作可以提高我們的文化素養(yǎng)。好的作文可以讓老師記住你。

初中畢業(yè)優(yōu)秀作文【篇1】

再見，意味著會再次相見。今天的我們，有一天會天南海北，未來的我們，也會在天南海北遇見天南海北的同學們。

不舍，還有30天就畢業(yè)了，我們的初中生活就這樣結束了么?壓抑，沉重，懷念，不舍…挺留戀的，平時說這個不好，說那個有缺點的，越到了這個時候越淡了。初中三年的感情不是說割舍就能割舍的。初三十四，我們愛你。聽著一個個同學們重復著這一句話，埋在心里的那根心被深深的觸動了。愛的是我們的學校里那個平淡而又溫馨的教室，我們的嚴厲卻不失和藹，和我們一樣有著孩子氣的老師，我們溫暖的集體，和我們班里的每一個人。

留戀，照紀念冊時，看到許多早已步入社會的同學已不復那時的天真，眼角也被染上了滄桑。是的，就是滄桑，這個不應該出想在我們這個年齡段的詞匯，突然留戀起以前一直抱怨的學校來，不舍得離開這難忘而又平淡的校園。難忘，忘不了

會相聚的，唱著跑調的歌，做著不著調的事，活在小資情調的自我中。這是我夢想的，初中已經(jīng)實現(xiàn)前兩步了。即使要別離，總有一天會相聚。今天的我們，有一天會天南海北，未來的我們，也會在天南海北遇見天南海北的同學們。同學，多么親切的詞啊，這三年來，和同學在一起的時間比父母還要多?；蛟S有過小摩擦，小矛盾，但每個同學真的都是深愛著這個集體，更深愛著集體中的每一個人。

堅強，每一個面臨考試的孩子都是堅強的。班級從初二開始就沒再變過，剛上初二，班內56個人，再加上中途轉進了三個人，和初三拆班又加了四個，該是六十三名同學，可是現(xiàn)在班里只有37個，使得少得可憐。一腔會抱怨為什么不學習還要混日子，可是自從班里的同學一批批的走后，班里就少了人氣，空蕩蕩的。坐在位子上，從一堆卷子里爬出來時，一回頭，看到空了的教室，又時不時的懷念教室里人滿為患，唧唧喳喳的樣子。很矛盾，對吧!但我們是真的想你們。最近總看到有初三學生走在路上，走著走著，就淚流滿面。是的，淚滑過眼角，鋪滿了臉。聽到同學互相起誓，將來一定要出人頭地，叫來一定好好努力，我要養(yǎng)得起你們。是的，會的，我們都信。

長亭外，古道邊，芳草碧兩天。碧草連天，我們也是天。終有一天我們會成為父母的天，未來子女的天，未來妻子丈夫的天。我希望，將來能成為每一個同學的助力，能夠幫著同學們扛。所以我們要堅強，我們要努力，要挺起胸膛，亮出我們廣闊的肩膀，昂首挺胸，一起撐起這片藍天。

初中畢業(yè)優(yōu)秀作文【篇2】

其實，我真的沒有想到時間會過的這么快，從當年進入初三準備高考到如今高考結束，卻乎是不能用簡單的稍縱即逝來形容!

八號晚上的同學聚會，我突然間發(fā)現(xiàn)，我們都長大了許多，那黯然緬懷的憂傷就像ktv的那道明媚的光，掛在了我們每一張成熟的臉上!

是啊，這初三的365天，真的是我們一步一步堅強的走過來的嗎？那久違的小塘邊是否還波動著我們的讀書聲？也許，當我們重回到校園，重回到那即將成為歷史的教室時，那隱隱的痕跡還能勾起我們當初最美的回憶!

青春就是這樣，年華的蹉跎就像瘋長的水草．還好，我們都沒有忘記當初相聚（一）班的誓言，那錚錚的承諾一直縈繞在我們耳旁：同一個班級，同一個夢想！

就讓我們再笑一笑吧，不管怎樣，中國的國土有多廣，我們之間的距離就會有多長．也許若干年后，我們都會擁有一個屬于自己的世界．但是，那牽掛在心的依舊是這一中那斷難以忘懷的思念!

拍一拍手，笑一笑，縱然沒有李白“仰天大笑出門去”的豁達，也沒什么大不了，即使面容滄桑，即使地老天荒，我依舊會站在我們曾經(jīng)笑過的地方，喊一聲～朋友！

唱一首歌，我們的歌…我的左手，旁邊就是你的右手，我，一直在你的左右……

初中畢業(yè)優(yōu)秀作文【篇3】

我們不是“耿耿“也不是“余淮”，但我們也是“最好的'我們“。

我們一起沐浴三月的春風，一起面對五月的夏日，一起迎接六月的中考。我們一起努力拼搏，揮灑汗水。樹上的蟬鳴在提醒我們珍惜逝去的時光，稻田里的蛙聲在陪我們熬夜奮斗。早上走進校門，我們深知自己為何而來。

請再聽一次老師們溫柔的話語，再看一次校園里碧綠的青草，再聞一次校園里馥郁的花香。留給我們的時間不多了，珍惜我們在一起奮斗的日子，珍惜我們在一起時的歡聲笑語。用不了多久，我們會一起走上“戰(zhàn)場”；用不了多久，我們會各奔東西。請再一次對老師說一聲；”您辛苦了！”再一次對同學們說一句：”感謝你幾年的陪伴！”

我們本是太空中散落的星星，因為有共同的夢想，我們聚到一起，發(fā)出耀眼的光芒。六月啊！請善待那些我們愛著的人，和愛著我們的人。別哭！愛暖過你背影，放膽的走吧！青春怎敢不遠行?！苯窈蟮牡缆沸枰覀冏约喝プ?，愿我們有熱烈的勇氣，寄封信，給未來的自己。此刻，我們不舍得忘記這里的每一天。

我們是在冬天遇見，在夏天離別。記住那些陪你一起笑的姐妹，記住那些陪你一起扛的兄弟，記住那些重塑你的恩師，記住那些昔日一起奮斗的同學。因為有他（她）們，你才會重新鼓起勇氣；因為有他（她們）的陪伴，你才會斗志昂揚地走下去。

我們既不是“耿耿”，也不是“盛準南”。不過，不用去羨慕他們的經(jīng)歷，我們仍是“最好的我們”。

我們就像一株被風吹散的蒲公英，希望多年以后還能告訴彼此，你們那邊是怎么樣的光景。噓！我跟你講：這便是畢業(yè)季中的我們！

初中畢業(yè)優(yōu)秀作文【篇4】

時光逃去如飛，三年的時光就這樣轉眼間過去了。昨天，我還是一個剛入學的新生，今天，我竟要含淚說這句：“再見了，母校！”不知歲月會給我?guī)硎裁?，當再次翻看著泛黃的扉頁，是對這三年來的懷念，還是對這三年來輕狂無知的悔恨。不管怎樣那追尋的腳步，執(zhí)著的努力都留在心間，一起承擔的日子，快樂與痛苦共同分享，那些肩并肩走過的日子……回憶的只是一種情懷，那些歲月模糊的畫面卻勾起暗藏心中的激情……看看大家那再也熟悉不過的校園，里面有多少你的、我的、大家的故事呢？？？

母校，是你讓我從一個什么都不懂的頑童，變成了一個有理想、有抱負的少先隊員，是你把我領進了那無窮盡的.知識海洋。母校，是你把我和敬愛的啟蒙老師聯(lián)在一起，是你讓我交到了這么多的知心伙伴。

在這三年的中學生涯中，我從老師那里學到了多少知識，從小伙伴那里得到了多少歡樂。母校，您讓我懂得了要熱愛祖國，要勤奮，要做正直誠實的人。想到這里，我的心里多了一絲恐懼，多了一絲眷戀。我好害怕不能再在您的懷抱里和同學們玩耍嬉笑，好害怕不能再用老師諄諄的教導來補充頭腦，害怕……母校，我好想讓時間在此刻停留，讓我再享受享受在您懷抱里的溫暖。

母校，在您的懷抱里，我留下多少回憶。曾記得，大家那朗朗的讀書聲；曾記得，老師站在講臺上的黑板前認真地寫字；曾記得，我與伙伴們在操場上玩耍；曾記得……親愛的母校，雖然您的教室不大，雖然您的操場不寬廣，雖然您的器材不高級。但是，我一點都不嫌棄，我仍然深深地愛著您，因為，是您讓大家學到了很多知識，懂得了很多道理，是您培養(yǎng)出多少國家棟梁，是您造就了有用人才。您是有功的呀！

親愛的母校，我要和您說再見了，我能憧憬一下您的未來嗎？十年后，我再回到母親，教室寬敞明亮，器材先進高檔，綠色布滿校園，那是多好呀！

親愛的母親，我深深地祝福您，祝您桃李滿天下，祝您成為名校，噢，不，您要走向中國！

再見了，我親愛的母校！

大家輕輕地揮手，再見了，母校！

初中畢業(yè)優(yōu)秀作文【篇5】

一、作文貴在先做人。

“言為心聲”，文如其人，語言是思想的外殼。 “我手寫我口，我手寫我心?！碑斘议喿x著手中一篇篇文質兼美的文字時，深深打動和震撼我的是流淌在字里行間的那些健康向上的情感。失去母愛的小作者笑對生活，真情涌動，一句“媽媽，我想你，你回來吧，咱們村不窮了，我們家的日子也好過了”發(fā)自肺腑，動人心魄。心里想的，口里說的，筆下寫的，應該是一致的。從這個意義上講，努力凈化自己的心靈，努力提高自己的思想境界，確是作文的根本。

二、閱讀視野的開闊是作文永遠的活水源。

語文是大課堂。“取法乎上”。有考生由于熟讀甚至背誦課內外很多經(jīng)典詩詞文賦，文化史料，名人事跡，巧加剪裁，靈活化用，也頗為貼切。如，引用蘇東坡被貶唱豪邁，魯迅棄醫(yī)從文袒胸襟，蘇軾的“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”，陸游的“山重水復疑無路，柳暗花明又一村”，王勃的“海內存知己，天涯若比鄰”有力地論證了生活因變化而精彩。較寬廣的文化視野和較豐厚的文學底蘊為文章添采。

羅丹說過：“生活中不是缺乏美，而是缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛”。 生活處處皆語文，關注社會生活，捕捉生活細節(jié)，追蹤新聞熱點。有考生寫了一篇以家里裝修為線索的文章，以人物簡潔而傳神的對話為載體，各具特色的人物形象呼之欲出。全文散發(fā)出濃郁的生活氣息，自然流淌出對生活的熱愛，對越來越精彩的生活的贊美。

以上二方面是寫好作文的必要前提。要在考場作文上取勝，還須把作文寫妙。

聞一多先生論寫詩的時候，曾說過，戴著鐐銬跳舞。學生的應試寫作何嘗不是一場戴著鐐銬的舞蹈呢。狹小的時空限制，局促的命題要求，鉗制了思維的靈動，束縛了文筆的恣意，但這些鐐銬妨礙不了真正的'舞者。妙筆生花，也能舞出生活精彩。

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悠長悠長。

我曾經(jīng)像詩人戴望舒一樣徘徊在一條溫婉的小巷。悠長悠長的青石板路被時間打磨得凹凸不平了，曾經(jīng)雪白的墻體被時間鍍上了暗灰的銹色，精雕細刻的木檐被時間腐蝕得黯然失色。頹敗下，小巷逼仄、狹隘。卻有著一股不溫不火的意境美，訴說著一段回憶。

小巷記載著人文風情。幾分才氣，幾分書香，小巷里流傳著六甲登科的故事，流淌著讀書人熬夜苦讀中舉的精神。于是俊杰輩出，福州文化綻放異彩，演繹著小巷的燦爛輝煌。這根，這源，不值得我們珍惜熱愛嗎？

小巷塵封著福州歷史。從第一批黃姓家族的遷徙，一堵堵墻、一間間屋，淋漓盡致地表現(xiàn)了時代特色，隨著繁衍、壯大，后輩們將藝術和魅力渲染在那一磚一瓦。而今天，霓虹裝扮著小巷的夜晚，展現(xiàn)了小巷另一個靜謐的世界。于是小巷日益成熟，風格獨特，成為建筑史上的奇葩。這古老，這艷麗，不值得我們珍惜熱愛嗎？

而我心痛地撫摸著小巷的瘡痍，殘損破缺的瓦楞，坑坑洼洼的四壁，還有那恣意涂抹的廣告，小巷被蹂躪，小巷的尊嚴被肆意踐踏。于是小巷緘默了，小巷敗落了。

珍惜那些無言的古建筑吧！你看到小巷的墻垛上新生的艾草嗎，你看到青石板上蔓延的青苔嗎？它們有生命，這們會疼的。它們給予我們養(yǎng)育之地，而我們卻信手破壞。你留在它們身上的痕跡，將深扎入你的心，讓你不安。

珍惜那篇古老的史詩。你聽到小巷內咿咿呀呀的閩劇了嗎？你聽到老者搖著蒲扇安詳?shù)男β暳藛幔克鼈冊趥鞒行∠锏奈幕?，它們在欣賞小巷的每一個時代風貌，而我們現(xiàn)代人，卻迷失了最初的根源，讓它們寂寞散場。當你有一天發(fā)現(xiàn)尋不見小巷的光影，覓不到小巷的片斷時，你會懊悔莫及。

那么傾盡你的愛呵護這條小巷吧，讓它春意盎然地走過今朝，讓它笑容粲然地邁向未來。

正如我們的珍惜之情，悠長悠長。

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“隨風潛入夜，潤物細無聲”，大地應珍惜每一滴雨露；“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，花朵應珍惜每一片落紅；“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”，人們應珍惜蓮的每一次綻放。

珍惜，讓我們的生活充滿詩意。

但似乎我們只學會了珍惜那些短暫易逝的事物，對于失敗，人們總是退避三舍。轉念一想，若無珍惜失敗，何來“百尺竿頭，更進一步”；若無珍惜失敗，何來“青出于藍而勝于藍”。

珍惜失敗，讓我們的生活不斷發(fā)展進步。

張海迪是不幸的，她的生活歷經(jīng)太多的艱辛。但是，她不愿就此頹廢，她把每一次失敗都當作是一次考驗。頑強的她，懷著一顆無比堅韌的心，勇敢地站在病魔面前。失敗成了她進步的階梯。歷經(jīng)失敗，她終于戰(zhàn)勝了命運，露出無比燦爛的微笑！

是啊，每一次的失敗都是一次考驗，勇敢跨過，勝利就在前方！

或許生活沒有給她飛翔的翅膀，但她仍可以快樂地生活，這便是桑蘭。馳騁于賽場的她，動作輕盈、優(yōu)美，似翩翩起舞的蝴蝶。然而，夢碎了！一次失誤葬送了她的體育生涯，她――癱瘓了。出人意料，桑蘭仍是那么樂觀，她把這一次失敗當作是一次對自己人生的考驗。她珍惜這次失敗，因為失敗讓她明白：世事變化無常，讓她學會了珍惜生活的每一刻！

桑蘭的笑是堅韌頑強的笑，她――不怕失敗！

項羽的遭遇固然令人同情，然而他不善總結失敗，總是認為老天不公，最后只得“烏江自刎”，留給后人無限的感嘆。

是啊，失敗固然可怕，但我們又何必懼怕它呢？李白被貶，仍認為“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄?！?；蘇軾雖老，仍不忘“會挽雕弓如滿月，西北望，射天狼”。而我們又何必陷入失意的痛苦中呢？讓我們學會珍惜每一次失敗，讓勝利的微笑悄然綻放！

初中畢業(yè)優(yōu)秀作文【篇6】

光陰荏苒，時光匆匆而過。三年完美艱辛的初中生活已經(jīng)走到了尾聲。這，又一場足以銘記一生且充滿好處的離別!請我們銘記此時，永不忘懷?

三年前，我們帶著懵懂踏入校園，對這個新奇的校園充滿了好奇與期盼，滿是欣喜與不安的我們渴望著能在這三年的生活中磨礪自我，提升自我的潛力，不斷刷新對自我的認識。三年來，我們結交了許許多多戰(zhàn)友，伙伴，我們共浴同一片陽光;我們共享同一片藍天，我們懷揣著夢想互相支持走到了這天，這一千個白晝，我們共同走過，回頭看看有多少友誼編成了精彩的篇章。然而這每一章每一頁上的精彩，是我們的回憶，同樣也是老師操勞的成果。老師們?yōu)槲覀兏冻隽松械娜辏悄谖缫筧拋棄了休息，為我們批改作業(yè)，是您在白天用心的備課，您精神抖擻地進入課堂為我們帶來精心準備的課程教義。感謝您，老師!是您“一腔熱血育桃李，三尺講臺寫春秋?！蹦闹笇c教誨在我們的成長道路上留下了深深的痕跡。

百日誓師會上，我們曾立下誓言，今日是我們兌現(xiàn)承諾的時刻，教室里發(fā)奮苦讀的身影，運動場上龍騰虎躍的英姿，課間走廊爽朗灑脫的笑聲，課下針鋒相對的辯論，藝術節(jié)上精彩絕倫的表演，這一切的一切我們怎能忘懷。

短短三年，我們告別了天真，走向了沉穩(wěn)，脫去了稚氣，獲得了自信。很多記憶將成為我們生命中最為珍重的收藏，寬闊的操場，明亮的教室，悠長的走廊，莊重的禮堂，神奇的實驗室，這其中記錄了我們多少的回憶?但是，我們不得不要對他們說，再見了!

離開是一種痛苦，是一種勇氣，但同樣也是一個考驗，是一個新的開始。無窮無盡是離愁，天涯海角遍尋思。這天我們就要和母校分手告別，初中的學習生涯也將告一段落結束，初中畢業(yè)，這只是人生道路上的一個驛站。未來的道路更加廣闊，未來的生活更加精彩。

再見了，我的朋友，再見了，我的老師，再見了，親愛的母校。讓我們懷揣夢想，踏上新的征程，迎接完美的未來。多謝大家!

初中畢業(yè)優(yōu)秀作文【篇7】

不知不覺，我初中畢業(yè)了，這個原本我會非常開心的時候，心情卻非常的復雜。

初三下學期就這樣平淡地結束，這意味著我們要永遠告別陪伴我三年的學校，告別三年來朝夕相處的同學。而迎接我們的是一個未知的世界。

在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時間不等人之類的話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人，四周一片寂靜，學校的一幕幕經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們很遙遠了。

過去的用換不回再回來，正如張老師說的一樣，不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學，那一件件學校中發(fā)生的小事，再想到這些永遠也不會再回來，不禁讓我為之落淚。

初中畢業(yè)了，我將讀高中，在那里，我會認識新的朋友，不過，我不會忘記我的初中生活的。

初中畢業(yè)優(yōu)秀作文【篇8】

時光飛逝，初中三年即將過結束?；叵脒^去，我剛進入學校時，一切是那樣陌生。如今，一切都變了，變得那樣熟悉，那樣親切，歡歌笑語成了最完美的回憶。此刻，我們就應為自我的理想奮斗。明天的彩虹由我們描繪，明天的世界由我們主宰。相信自我，只要我們努力，明天的彩虹會更加絢麗，明天的生活會更加完美。

時光如梭，白駒過隙，不知不覺間，你們渡過了初中三年的學習生活。三年來，你們在校園里，留下了腳印，放飛了理想，揮灑了汗水，收成了但愿，帶走了成熟，留下了回憶。幾天來，在我的腦際里，時常會呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形;瘋狂打鬧的笑聲;讓老師逼著吃早點的苦象;藝術節(jié)上的嘹亮歌聲;體育場上拼博的身影;更有個別同學偷抄作業(yè)的狼狽;翻越圍墻的危險;有互相幫忙的友愛;更有為了點小事大打出手的魯莽……

轉眼間，三年的初中生活也快畫上一個句號。到了揮手說再見的時候，應對離別，有太多的不舍。不舍朝夕相處的同學，不舍循循善誘的老師，不舍校園里熟悉的一草一木。三年的中學生活就像一本書，會永遠封存在記憶里。

三年的時光真的很短暫，短暫得好像昨日才報名，輕輕的我走了，輕輕地你來了。初三的生活即將結束，同學們也將各奔前程。這正好印證了一句話：人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，千里共嬋娟。唉，青春的列車響著汽笛慢慢的從遠方趕來，我靜靜的坐下，看著手指間流過青春的倩影，閃溢著透明的色彩。三年前，望著一張張陌生而稚氣的臉，想到要與他們做同學，真的好高興。這天，望著一張張熟悉而成熟的臉，想到就要與他們分別，心中不免有些感傷。同學們經(jīng)過三年的風雨，產(chǎn)生了深厚的感情，雖然我們有時會吵架，甚至打起來，但最后還是和好了。讓我們牢記：在我們離別時，不會有遺憾;在我們回憶時，不會有悔恨;在我們重逢時，不會有眼淚?！扒嘣朴新房傢毶?，人生能有幾回搏，此時不搏何時搏!”?？鄲炓约霸购薏皇乔啻旱闹餍桑┯袏^斗以及拼搏才是人生的歌詠調，期望同學們走好自我的路，實現(xiàn)人生的價值。

三年的風風雨雨，三年的艱苦奮斗，三年的諄諄教誨，三年的點點關懷，雖離別在即，又怎能忘記?

初中畢業(yè)優(yōu)秀作文【篇9】

又是一年畢業(yè)季，考場又是一片喧嘩。最后一份答題卡交給老師時，大家三年的初中生活就結束了。在這三年里，盡管有很多不愉快，盡管大家也常常打打鬧鬧。但大家都相信，大家互相都舍不得，舍不得同窗三年的張張笑臉，舍不得課間樓道打鬧的身影，更舍不得匆匆三年穿梭的四層樓，那個教室，那個座位，那個操場，都不再屬于大家了。在過兩個月后，他們將會給另一批人使用，大家不在調皮搗蛋，大家只能把這些都叫做回憶，大家只能把這里叫做母校，這些滿滿的回憶都叫做過去，塵封在了那張熠熠發(fā)光的畢業(yè)照上。

他們都不像初中生，他們都像是一群孩子，他們愛折紙飛機然后總是被班主任罵的狗血噴頭，他們愛在教室里打籃球然后誤傷了某位女同學后會裝出很男子漢的一面去幫女孩子擦眼淚，他們愛陳群結對出現(xiàn)在樓道里或站在門前，說難聽點那叫門神，說好聽點點他們守護著這個班。不會離開。

它們喜歡成群結隊的走在操場上，她們管那叫小清新，她們喜歡沒事拿著相機拍照，他們說相機有最好的回憶他們還說大家三年的時光他都會記得，他們還說未來的三年大家還要在一起。

他們總說，畢業(yè)要大哭一場，該表白的表白，該擁抱的擁抱。事實上大家都確實那樣做了?？墒俏磥淼娜?，大家不會再在一起，大家的愿望只能說成是美好的奢望。大家將會各奔東西，大家會有各自的未來，我把這三年叫做青春，青澀甜美的青春。

初中畢業(yè)優(yōu)秀作文【篇10】

三年的初中生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的這個時候我們離開舊的學校開始前往新的征程，我們非常有必要進行一下總結，總結三年初中生活，鑒定一下自己，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，開始我們更加精彩的人生。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度;其次是極大程度的提高了自己的自學能力;再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。在學習時，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。

隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和人生哲理，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。

通過初中的生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多，性格更堅毅了。認識了許多同學和老師，建立起友誼，并在與他們的交往中提升了自身素質，認清了自身的一些短處并盡力改正。社會實踐能力也有很大提高，為將來走向社會奠定基礎。

初中畢業(yè)優(yōu)秀作文【篇11】

今年的六月。和往常一樣，燥熱難耐。但今年，在這滾燙的陽光下，我們畢業(yè)了。三年的初中生活，讓我變得穩(wěn)重了，讓我變得感性了。就要和同學們分開了，平日里嘻嘻哈哈的我，臉上多了一份憂愁和不舍。初中畢業(yè)了。

初三下學期就這樣平淡地結束，這意味著我們要永遠告別陪伴我三年的學校，告別三年來朝夕相處的同學。而迎接我們的是一個未知的世界。

在以前總是聽父母說珍惜美好青春，時間不等人之類的'話，心里總是不以為然，。到了現(xiàn)在，我才深深的體會到時光如水的含義。夜里無人，四周一片寂靜，學校的一幕幕經(jīng)常會浮現(xiàn)在我的的眼前。錦州軍訓、五里河運動會、沃爾瑪崗位體驗、參觀海城少管所……這一切還向剛剛發(fā)生過那樣清晰。但是已經(jīng)離我們非常遙遠了。過去的用換不回再回來，正如張老師說的一樣，不會有人兩次同時踏入同一條河里。能留給我們的也僅僅是回憶。每當回憶起那些和我一起哭、一起笑過的同學，那一件件學校中發(fā)生的小事，再想到這些永遠也不會再回來，不禁讓我為之落淚。

人生就像一場游戲。游戲又何嘗不能組成一個人生。游戲，走出了一個童年；游戲，走出了一個未知；游戲，迎來了一個青春；游戲，迎來了一個深邃。游戲中，我們漸漸長大從“少年不知愁滋味，為賦新詞強說愁”到“而今識盡愁滋味，欲說還休，欲說還休”；從“少年不識何游戲”為尋快樂就游戲”到“難尋快樂味，為了游戲而游戲”人生就是一個偌大的游戲場？是人在游戲，還是游戲在游戲人？我們將要踏上新的征途。我們要突圍，成為游戲的主宰。高中生或即將開始，對將要來到的高中，我常常有一種恐懼，不只是拒絕自己成長，還是對未知事物的一種擔心。

戲漸漸地散了，散戲是為了重開戲。一場戲的結束，昭示著另一場游戲的再生。從中我們長大，我們成熟。

雖然知道離別避免不了，雖然知道人生會經(jīng)歷許多離別。但是真正面對離別的時候，自己還是沒有準備好。離開的那天我哭得一塌糊涂，帶著同學的安慰，我離開了學校。初中，就這么畢業(yè)了。

初中畢業(yè)優(yōu)秀作文【篇12】

親愛的同學們：大家好!

請允許我代表數(shù)學系98級5班全體同學，感謝黃金龍，張洪斌等等佳木斯的東道主同學們，是你們細心的策劃，耐心的一遍又一遍的通知，終于讓我們十年再回首的心愿得以實現(xiàn)，圓了大家一個相聚的夢;感謝到會的所有同學，謝謝你們?yōu)榱诉@份情誼，放下其他所有的事情風塵仆仆，前來赴約;向今天沒能到會的同學們表示誠摯的問候和美好的祝愿，在座的每一位同學都在想念你們。

遙想十多年前，我們懷揣夢想，相識在這美麗的校園，共同生活了三年，結下了深厚的同窗之誼，度過了激情燃燒的時代。還記得軍訓嗎?站軍姿，徒步前往軍營，苦著，累著，也收獲著;還記得我們的師長嗎?有年輕漂亮的，有帥氣紳士的，有博學嚴厲的，我們感悟著，提升著;還記得那幾個愛學習的女生嗎?總能在圖書館先占到位置，筆記總是寫得那么滿;還記得籃球場上的他們嗎?為了集體的榮譽，胳膊蹭掉皮，腳崴腫了也不喊一聲疼;還記得同桌他嗎?一定會給常來晚的你留個座位，學習累時，還會哼上幾句任賢齊的歌;還記得那幾次元旦晚會嗎?有歌，有舞，有游戲，還有我們親手包的餃子;還記得四豐山的郊游嗎?那真是有山，有水，有樹林，還有我們的歡聲笑語;還記得那次跳繩比賽嗎?大繩，小繩，編花，無論是男生，女生都彰顯出青春的活力;還記得這里的一草一木，一樓一亭嗎?記得，都記得，回首往事，曲曲彎彎，星星點點，都化作我們記憶中永久的懷戀。

告別母校，我們走向各自的工作崗位，這一走就是XX年。XX年，一路上摸爬滾打，拼搏流汗，喝過多少歡樂的美酒，也經(jīng)受過無數(shù)風雨的磨煉，在我們同學中間，許多人事業(yè)有成，成為單位骨干，社會的中堅。不管每個人的境遇如何，是小橋流水，還是驚濤拍岸，我們都在實現(xiàn)人生的價值，都為社會做出了應有的貢獻。這，正是我們對母校、對老師交上的又一份答卷。

我相信這次聚會是聯(lián)絡感情，同舟共濟，共同打拼的重要機遇。剛進入而立之年的我們，富有激情和自信。暢想未來，信心百倍。

同學們，千言萬語匯成美好的祝愿：

祝愿各位同學家庭和諧，生活美滿!

祝愿我們的下一代健康成長、青勝于藍!

謝謝大家!

初中作文感恩優(yōu)秀作文

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的初中感恩滿分作文800字，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

初中作文感恩優(yōu)秀作文 篇1

“感恩的心，感謝有你；伴我一身，讓我有勇氣做我自己”輕輕哼起這首耳熟能詳?shù)母?，忽然想起今天是感恩?jié)，我感慨萬千，想說的話太多太多了。感恩，是人生的最大智慧；感恩，是人性的一大美德。感謝天地，感謝命運，感謝一切的一切。天地雖寬，道路坎坷，但是只要心中有愛，心存感恩，就能做好自己，花開花落也一樣珍惜。

父母是疲憊中的一杯龍井，當你軟弱無力時，只消幾口就使你神清氣爽；父母是煩惱中的一曲古箏，當你意氣消沉時，優(yōu)雅的旋律一飄蕩，眼前立即一片青脆；父母是困難中的一根拐杖，當你腳步蹣跚時，幫助你找好重心。

父母的愛是無私的，當我們在淋著雨的父母身后感受溫暖時，是他們替我們遮擋著風雨；父母的愛是偉大的，當我們遇到跨不過的困難時，是他們鼓勵我們勇敢前進；父母的愛是無法回報的，當我們嚷著要好東西時，是他們不顧一切的滿足我們；父母的愛是溫暖的，當我們生病住院時，是他們熬夜照顧我們；父母的愛是。

還記得6歲時，我得了重感冒，發(fā)燒到40度。夜晚，我難受的無法繼續(xù)打點滴，父母抱著我，安慰我，鼓勵我，我才舒服的睡著。在父母細心的照料下，我很快就出院了。看著父母沉重的眼皮，我似乎知道了什么原來，我生病時，父母一直熬夜照顧我，沒有睡過覺。我感動又愧疚，那時我還小，什么都不懂?，F(xiàn)在，我長大了，借著感恩節(jié)，物品想對父母說一聲“爸爸媽媽你們辛苦了”。

生命是極為寶貴的，失去了生命就失去了一切，對人來說是這樣，對草木禽獸也是一樣。然而，這世界上，卻有一樣東西可以讓我們義無反顧地用生命來交換，那就是父母的愛。

父母為我們付出了很多，得到的卻很少。從小到大，嬌生慣養(yǎng)的我們，有誰能真正的體會到父母的勞累和艱辛。記得看到過一句話：父母的愛易寫，但寫好不易。

俗話說的好：“天下無不是的父母。”要是你沒想到，也沒關系，只要你從現(xiàn)在就開始，感恩自己的父母。愿人人都有一顆感恩的心。

初中作文感恩優(yōu)秀作文 篇2

感恩是一種品德；感恩是發(fā)自內心地對別人的感激；感恩是人生最大的學問。

你是否曾感激過自己的父母?是他們給了我們最初的生命，讓我們擁有了觸摸這個世界的機會，讓我們可以領略大千世界的美好。父母一直在為了我們而奮斗，我曾有許多瞬間想要去感恩父母為我們做過的一切，或許是因為太過親近，有時間竟然連一句謝謝都說不出口，又甚至在很多時候對父母大發(fā)雷霆，鬧小脾氣。父母永遠在包容著我們，無怨無悔的為我們做了許多事情，這份恩情或許我們一輩子也還不起。學會感恩父母，感恩這個家。

你又是否感恩過自己的老師?她們的循循教導，一步一步引領我們走向正確的人生道路。若說父母給了我們生命之源，那老師便是引領我們在這人生路上正確前行的向導。老師或許曾訓斥過我們，或許用戒尺打過你的手心，或許不留一丁點兒情面地指出你的缺點。但我們又可曾記得她那如沐春風的笑，對我們頗為關心的懷抱，對我們如母親一般的一句句溫柔如水的關心。老師與我們沒有任何血緣的牽連，若不是那冥冥中的一份注定，我們或許都不會相遇，但老師卻依舊盡心盡力，或許我們長大后，對老師都沒有給予一份回報。我依然記得我的老師曾說過，她教學已經(jīng)幾十年了，不圖回報，就是想走在路上時一個她曾教過的學生會停下來，向她打一聲招呼：“嘿!老師，我是您學生啊!”只要有人記得，老師就滿足了。學會感恩老師，感恩這份情。

你是否去感恩過這個世界?或許對我們來說，感恩和世界這兩個詞本就很大很大，但是否又曾想過挫折、磨難、困苦或是勝利、喜悅、開心，都是這個世界帶給我們的千千萬萬的感受?；蛟S在不知不覺中的某一個瞬間，就忽然好像懂得了一些東西，那就是成長。或許從未想過感恩這個世界，或許從未想過感恩那些挫折，是他們讓我們取得了勝利，走上了正確的道路?；蛟S在我們懂得感恩的那一剎那，又不知不覺的長大了。學會感恩這個世界，感受懂得感恩的美好。

人非草木，孰能無情，心存感激，懂得感激。

去感恩一切吧，因為只有懂得感恩，你才能發(fā)現(xiàn)生活中點點滴滴的美好。

初中作文感恩優(yōu)秀作文 篇3

一塊似沃土的黑板播種了無數(shù)粒希望的種子，一支粉筆書寫了數(shù)萬人的人生。而這個“農(nóng)名”“書畫家”就是我們的老師！

踏著季節(jié)的節(jié)拍，我們走入了春天，也就意味著我們走進初中生活的最后一個旅程，也即將踏進高中生活的新旅程。

初三的日子很苦。老師要求我們早晨要晨讀，起床起得早。作業(yè)又多，一天休息的時間寥寥無幾，晚上休息的也很晚。起早貪黑就是我們的真實寫照。所以我們開始埋怨。

可是，我們有何理由去埋怨老師，去恨老師。晨霧之中又何嘗不會站著一位老師陪讀，在寒風凜冽的晚上又何嘗不會站著一位守候我們夢想的老師？或許我們對老師而言，我們太不懂事了?？傄月裨估蠋焷韴蟠鹄蠋煹亩髑椋案卸鳌边@個詞似乎已被遺忘。老師給予我們的不僅僅只是知識，更多的是她們那顆赤 裸裸的心，那份沉甸甸的愛。

我很感謝我們的老師，因為他們總在我深陷迷途的時候拉著我的手一步一步走向正確的心靈之路。老師陪伴我們的日子總比陪自己的孩子要多很多，可我們給他們的溫暖總是少之又少，而他們給我們的則是數(shù)不勝數(shù)，放下的也是太多太多。

我原本只想收獲一朵浪花，可您卻給了我整片海洋。我不知道我的拳拳之意該如何來表達我的謝意，一句辛苦終究說不出口。

萬縷恩師情，兩行慈母淚！

懷著一顆感恩的種子在春風之際播種，以感恩為主題的花兒在夏天盛開。

初中作文感恩優(yōu)秀作文 篇4

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。這些動物都會感恩，況且我們人呢！

我們要感恩國家。

因為有了國家我們才能獲得溫飽，才不會被別的國家攻擊。如果我們生活在伊拉克或是伊朗，飽受著戰(zhàn)火，遍地狼煙，親人們有的受了重傷，有的離開了我們，每天都在街道上拾著發(fā)霉的面包和腐爛的水果為食，孩子們沒法再重返校園。如果你在外國受到尊重，不是因為你有多大權力，而受到別人的尊重，不是因為你有多大權力，而是因為你有一個強大的祖國。所以我們第一個要感謝的就是給了我們和平與安定的祖國。

我們還要感謝我們的生身父母。

因為是他們給了我生命，把我撫養(yǎng)成人，這些年來，他們沒日沒夜干活，每天都很晚回家，他們?yōu)榈氖鞘裁?，為的是能夠讓我們吃點好的，穿一點好的。你是否仔細的觀察過他們，他們的頭上是否又多了一些白發(fā)，他們的手是不是變得粗糙了許多。如果你以后功成名就了，那么誰又會知道你的家長與你在背后付出了多少辛勤的汗水。現(xiàn)在不要對爸爸媽媽大吼大叫，多幫他們分擔一下家務，他們就會覺得沒有白付出。

孟郊有一首詩叫做《游子吟》，其中有一句是臨行密密縫，意恐遲遲歸。母愛是偉大的，這首詩描繪出了博大的母愛。母愛如同陽光照在小草身上，使小草感受到了無限的溫暖。

孟母三遷的故事大家應該知道吧！孟子的母親為了他能夠好好學習，搬了三次家，這才成就了孟子。

所以我們要感謝我們的生身父母。

可是有的人卻不會感恩自己的父母。

有一個人，已經(jīng)有了自己的孩子，自己住的是樓房，可是他卻讓他的母親去住樓下的倉庫，難道他不會感恩嗎？小時候你爸爸媽媽供你吃，供你穿，容易嗎？等你長大了，你有能力生活了，還這樣對待你的父母，你連小羊﹑烏鴉都不如。你有沒有想過，如果有一天你老了，你的孩子對你也這樣，你又會怎么想呢？

我們還感謝愛我們的人，以及幫助過我們的人，或是關心過我們的人。感恩，是做人之根本，道德之底線，讓我們一起來感恩別人吧！

初中作文感恩優(yōu)秀作文 篇5

幸福，我感恩，你讓我學會了享受；困難，我感恩，你讓我學會了珍惜；歸人，我感恩，你讓我懂得了重逢的喜悅；過客，我感恩，你讓我懂得了瞬間的永恒……

教會我感恩的，是歲月，是青春。

曾記否？當你還是個只會哇哇大哭的嬰兒時，是誰，用溫暖的雙手喚醒你，為你洗尿布，沖奶粉？為你付出，為你白頭？愿意守護著你，抱著你踏過生命中的每一個腳?。繉Υ?，你或許一點都不懂，只能“咿咿呀呀”地指手畫腳，他們卻只是笑笑：“他不懂?！?/p>

曾記否？你第一天進入幼兒園，死乞白賴抓著父母的衣襟不肯放手，是誰向你伸出手，哄著你乖乖地，一邊吮大拇指一邊跟隨她走進啟蒙的殿堂？你發(fā)現(xiàn)父母不見了，小小的你唯一的反抗方式是哭泣，她也只是靜靜地安慰你，使你逐步適應，愛上這里。對此，對你的胡鬧，對她的付出，她只是笑笑：“他會懂?！?/p>

曾記否？當你開始愿意和她一起，一起吃棒棒糖，撐一把傘回家，熱情地邀請她去自家玩，驕傲地向她介紹自己的父母、老師……，只希望看她的笑臉，愿意和她說自己的痛苦與悲傷，幸福與喜悅，愿意在無助時抱著她痛哭，憤怒時沖她大吼，她可以把這一切理解為你的任性，因為你愿意與她分享了，會和她說謝謝了，會感到抱歉，會對她笑……對她的忍耐，她笑笑：“她懂?！?/p>

后來呢？后來啊，我也不知道，因為后來的歲月我從不曾走過。不過也夠了，因為周圍人的包容與付出，我終于懂得了感恩，我會用心去回報他們，只要還有機會，就不怕為時已晚。

我會感恩父母：他們給了我一切，盡管晚了十年，可還是值得的！他們教會我感恩。

我會感恩老師：是他們讓我有機會接觸知識，讓我不會永遠無知！他們教會我感恩。

我會感恩朋友：他們的善良，讓我能有分享的機會，能讓我有發(fā)泄的去處！他們教會我感恩。

在這懨懨的青春里，我一無所有。只盼望能用一滴感恩的淚，使生命綻放出絢麗的花朵。

初中作文感恩優(yōu)秀作文 篇6

感恩老師-我想在我們每一個以記憶的長河中，都會有許多許多要使我們感恩的人，同時，也會在我們空白的腦海中泛起陣陣的漣漪來，他們多的如；金黃色海灘上那一枚枚拾貝，又如黑釉色的夜空下的閃閃明星。啊童年的夢想，少年的憧憬都隨著無情的歲月流逝了。而只有一件事情沒有無辜的流逝那就是——回憶，說起回憶我只能牽出感恩，因為，感恩是回憶的導火索，而回憶卻是感恩的火藥包，兩只是一種物質體的關聯(lián)。而我們有想過要感恩老師嗎那些大明星的背后是誰輔導的他們呢啊——是老師。老師如一顆蠟燭燃燒了自己，有點亮了我們。老師如一位偉大的工程師，在無私地把所有的精血投給了我們，有人說有感恩才會有成功。對，就是有感恩才會有成功，如果你連最起碼的感恩都不會，就算你在怎莫成功，你也是不充足的人，只有你學會了感恩，你的人生才不會有那莫多的坎坷與磨難。有人說一個不知道感恩的人是永遠也不會成功的，因為他只知道索取而不知道回報，一個人就算為你付出了千分之一的努力，那也是要值得讓我們去感謝的。

所以我們要感恩花朵讓我們欣賞，感恩大地讓我們行走，感恩祖國培育我們，感恩父母養(yǎng)育了我們。最值得感恩的是——老師，是老師教會我們去怎樣做人。我想，有感恩才會有成功，是感恩層層筑起了我們。感恩這兩個平凡而又偉大的字幕，正是因為這種感恩的力量，我們的人生才會變得絢麗多彩。

初中作文感恩優(yōu)秀作文 篇7

母親，我愛您

感恩，是一種很濃厚的愛。人與人之間要是沒有了感恩，就會像書架上沒有了書籍，地球上沒有了人類??

媽媽給予我的愛有許多，像天上的繁星，例如：時時刻刻的關心著我的身體健康、分分秒秒地關注我的點滴細節(jié)??所以，我要學會感恩!

時鐘老人“滴嗒、滴嗒”地走著，很快，母親節(jié)來了.我苦思冥想：買什么禮物送給媽媽呢呢?一個百音盒、一束美麗的花、一條花裙子、還是??突然，我眼前一亮，拿起零用錢，直奔商場。商場里人山人海，我從人群中擠到賣手袋的櫥窗前，櫥窗里擺放著一個精美的手提包，媽媽每次來到商場，都目不轉睛地盯著這個手提包，只是價錢昂貴，媽媽不愿買，這個手提包正好當做母親節(jié)的禮物。想著想著，我綻開了笑臉，但我又發(fā)愁了，這么昂貴，我只有一些零零散散的錢，怎么辦呢?我問老板：“老板，這個手提包可否便宜些?”“嗯，最低也要二百元?！崩习蹇粗铱释难凵瘢q豫不決地給了最低價。我想了想，我的零用錢加上利是錢剛好二百元。我高興極了，一蹦三尺高，急忙向老板買下手提包，然后連蹦帶跳地回家。

回到家，媽媽還沒回來，我用一些彩色的卡紙，把手提包包裝好，一切準備就緒。“呯、呯、呯”一陣清脆的敲門聲響起，我興奮地把門打開，“媽媽!”我熱情地說，臉都漲紅了?！肮耘畠?，今天怎么像一個活潑的小天使呀?”我神秘地說：“媽媽，你看!”接著，我從背后拿出一份禮物，“拆開看看?！眿寢尳舆^禮物，帶著喜悅的心情急匆匆地拆開。在媽媽把手提包拿出時，我高興地喊道“媽媽，祝您節(jié)日快樂!”看著手提包，媽媽既驚訝又充滿疑問：“這不是我最喜歡的手提包嗎?這么昂貴，你怎么舍得買呀?”喜悅的淚水從媽媽的眼眶里奪眶而出，把我擁在懷中。我的心像吃了蜜一樣甜。

人要有一顆感恩的心，要做一個懂得感恩的人，即使遇到挫敗，也要感謝這件事為我們帶來的經(jīng)驗和教訓。

初中作文感恩優(yōu)秀作文 篇8

第十五周的星期四下午，我們學校開展了感恩會。這天，家長如同一條條小河一樣蜂擁而至。到了讓家長進來的時候，他們挨挨擠擠，一下子進來了。老師讓我和另外幾個同學去找我們班同學的家長。我去了。在茫茫人海之中，我使勁地說：“四（七）班家長，跟我來！”我連續(xù)找到了三名家長。忽然老師叫我們回去。我坐在位子上，用著急的眼光望著自己的家長。忽然，我沒有了信心，心里念叨著：“爸爸不會來了”！只見一呼閃，我的爸爸來了！我興奮極了。

到了感恩會開始的時間，一名老師走上來，用溫和的語氣說：“你們愛自己的爸爸媽媽嗎？用自己最洪亮的聲音說出來！”我們大聲說：“愛！”老師接著又說：“那讓我們用自已的手摸摸他們的手，看看是什么感覺？”我拉起爸爸的手，感到他的手非常粗糙，頓時流下復雜的眼淚。接著老師讓我們抱一抱自已的爸爸媽媽吧。我使勁抱住爸爸，小聲地說：“爸爸，謝謝您！”

感恩會結束了，這讓我感受到，我們要愛我們的爸爸媽媽。

初中作文感恩優(yōu)秀作文 篇9

“感恩的心，感謝有你……”感恩不僅像一股明澈透亮的清泉，感恩還是一首煥發(fā)向上的贊歌。學會感恩，懂得感恩，是我們每個人成長道路上的必修課。

在“感恩節(jié)”這個溫馨的日子里，我真誠感恩我的家人，我的老師和同學，我為每一位我認識的人真心送上美好的祝福。我為辛勞了一天家務的外婆揉揉肩、捶捶背，主動搶著洗碗，讓外婆坐下來歇息。我為陪伴了我一天的媽媽倒上了一杯熱騰騰的糖水，甜甜的糖水是我對媽媽的感恩。我感恩爸爸如山的父愛！爸爸常說洗澡后背總是洗不到，我就為爸爸搓后背、抓抓癢，講故事給爸爸聽，爸爸高興得開懷大笑……我給姐姐打電話，親親地說：“姐姐，我愛你！放假回來再教我畫畫做手工。”我用自己的方式感恩身邊的親人們。感恩，不單是行動上的表達，那從心底里自然流露出來的愛的感恩才是最珍貴的。

我的爸爸、媽媽以不同的方式呵護我，關心我。我愛我的媽媽也愛我的爸爸！媽媽是我灰心時的好幫手，當我考試考得不理想時，媽媽會鼓勵我：“沒關系，下次繼續(xù)努力，盡自己最大的能力加油！”我聽了媽媽的鼓勵，心里充滿了一股巨大的力量，好像要涌出來似的。我的生活、學習中必不可少媽媽的鼓勵，有了鼓勵信心滿滿。爸爸是我驕傲時的警示牌，這次期中考我英語取得年段第一名的好成績，MISS陳在班上“狠狠地”表揚了我?；丶椅野堰@件喜事沾沾自喜地告訴了爸爸，爸爸卻平淡嚴肅地說：“不要驕傲，下次繼續(xù)努力。”我知道這是爸爸對我嚴厲的愛，我牢牢地記住了爸爸的話，戒驕戒躁，努力用心學習。

爸爸和媽媽對我的愛絲絲縷縷，綿綿不絕。我已經(jīng)長大了，我要永懷感恩的心，不懈地努力，好好學習，用實際行動和優(yōu)秀的學習成績報答你們！

“感恩的心，感謝有你……”

初中作文感恩優(yōu)秀作文 篇10

落葉在風中盤旋，姍姍落地，在空中譜寫著一首感恩的篇章。那是它在感恩著大樹對它的養(yǎng)育之情！ 同學們學會感恩吧。我們一呱呱落地，最該感謝的就是自己的父母，報答父母的養(yǎng)育之恩。第二個就應該是老師了，因為是老師教會了我們做人的基本原則，全心全意，嘔心瀝血的傳授我們知識。

在人生這條大路上會遇到自己的朋友知己。 感恩父母因為是他們養(yǎng)育了我們，才會使我們來到這個美麗的世界！ 感恩吧！感恩在國家邊境的軍人叔叔因為是他們一直保護著我們國家的每一寸土地，不容外敵侵犯！ 感恩吧！感恩那些小偷、騙子。因為是他們豐富了我們的人生閱歷，讓我們不會再一次被騙。 感恩吧！感恩那些曾經(jīng)幫助過你的人，是他們讓我們知道了，人間處處真情在。愿感恩的心處處播種。

學會感恩，就是領悟人生真諦，一個人要是連感恩都不會那這人的一生都沒有實現(xiàn)人生價值！ 家人我們最親的人，每當我們受到挫折時，總是他們用一句簡簡單單的話撫慰著我們的心靈，一個微笑撒亮我們的心田。老師一個最勤勞的人，用知識傳授我們做人，時常一個鼓勵就能使我們增添用不完的動力，青春有老師的陪伴，使得跟加充實。用無悔的青春書寫不朽的輝煌篇章。 樹葉感恩大樹，藍天感謝白云，我們就應該感謝父母、老師、同學……

在人生的旅途上，如果在自己有困難的時候別人伸出了手，要是別人遇到困難，你會幫他那么這就是感恩。 譬如在下午放學回家看見了媽媽正在干家務活，就對媽媽說：“媽媽您坐好讓我來做吧！” 懷抱著一顆感恩的心，感恩晨曦照亮蒼穹，感謝晚霞譜寫詩畫，感謝大樹，吐出清新的空氣我們才能生活，感謝小鳥清唱出最美的歌聲，感謝蜜蜂辛勤采蜜供我們使用感謝大自然的一切充實了我們的生活，豐富了我們的眼界…… 懷抱著一顆感恩的心，讓我們都學會感恩！

初中作文感恩優(yōu)秀作文 篇11

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；高山感恩大地，因為大地讓它高聳；我要感恩，感恩我的老師。

不知是哪個花開的時刻，悄悄地，悄悄地，我們——二十一世紀的接班人就來到了世上，慢慢地，慢慢地到了上學的年齡。我們永遠忘不了那人生的第一次，是多么地高興、快樂。原來是老師和藹的微笑，溫和的話語就好像快活的音符一樣奏出美妙的樂章，讓我們如癡如醉。

就這樣，林老師在我們心里播下了快樂的火種，校園里時時響著我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊！于是，我們感受到的一切歡樂因林老師的愛而起。林老師把所有的希望寄托在我們身上。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀；當我們在學習上失敗時，林老師在鼓勵我們：成功是從這里起步的；當我們悲傷時，林老師在安慰我們：同學們振作起來呀！多少個難忘的日子呀！是您——光榮的人民教師林老師，讓我們學會如何面對困難，如何感受生活，如何珍惜幸福，如何自我發(fā)展。您不僅帶著我們在知識的海洋里遨游，更重要的是教會了我們要學著去感恩別人。這其中的點點滴滴，一個個動人的情景把我們的生活點綴得精彩美麗，也把我們的記憶鞏固得刻骨銘心。

林老師，如果我是祖國的花朵，那您便是那辛勤的園丁；如果我是一只小鳥，那您便是一股上升氣流，使我可以在寬闊的藍天中自由自在的飛翔……林老師，我仿佛看見您額頭上的一條皺紋是因我而生的；仿佛看見您頭發(fā)中的一條白發(fā)是為我而長的。林老師您對我的恩情是無法用語言描述的，我即使用千言萬語都說不出你對我的恩惠，林老師我一定會以重點中學的錄取通知書來證明你的努力沒有白費，相信我，我一定可以的，為我豐富多姿的小學生活畫上完美的句號。

初中作文感恩優(yōu)秀作文 篇12

“投我以桃，報之以禮?！边@句話告訴人們學會感恩：他人送給我桃子，我用李子來回報。明白感激別人，報答別人，受到恩惠與幫助，需要時時銘記于心。

其實，上天賜予我們很多。只是我們并沒有發(fā)現(xiàn)，沒有珍惜。上天賜予我們生命，讓我們擁有飽覽世界的機會；它使我們歷盡坎坷，而體會到生命的顏色；它創(chuàng)使生活多姿多彩，讓我們領略生活的樂趣；它富予我們命運歷練，使我們感受生活的真諦；它賜給我們健康的身體，讓我們在天空下自由馳騁；它賜給我們明亮的雙眼，讓我們看到海的遼闊，山的巍峨；它還賜給我們幸福的家庭，知心的朋友……

凡事抱著感激之心，生活也變得美好，對待生活中的每一個人是寬容，是感激。記得曾經(jīng)有一個生活中的片段：在一家洛山磯的旅館里，早餐時間，在一張餐桌旁坐著三個黑人孩子，趴在餐桌上仿佛寫些什么。當別人詢問時，老大回答說他們在寫感謝信。他一副理所當然的表情著實讓人迷惑。這三個小孩一大早起來寫感謝信？接著詢問：“寫給誰的？”“給媽媽?！毙闹械囊蓤F迅速膨脹，接著追問“為什么？”“我們每天都寫，這是我們每日必做的功課?！焙⒆踊卮鸬馈Ｄ怯腥嗣刻於紝懜兄x信的？真是不可思議！湊過去看了一眼他們每人手下的那沓紙。老大在紙上寫了八九行字，妹妹寫了五六行，小弟弟只寫了兩三行。再細看其內容，卻是諸如“路邊的野花開的真漂亮”“昨天吃的比薩餅很香”“昨天媽媽給我講了一個很有意思的故事之類的簡單語句。”頓時令人心頭一震。原來他們寫給媽媽的感謝信不是專門感謝媽媽給他們幫了多大的忙，而是記錄下他們幼小心靈中感謝很幸福的一點一滴。他們還不知道什么叫大恩大德，只是知道對于每一件美好的事物都應心存感激。他們感謝母親辛勤的工作，感謝同伴熱心的幫助，感謝兄弟姐妹間的互相理解……他們對很多我們認為是理所當然的事情都懷有一顆“感恩的心 ”。

曾幾何時，我們浮躁了安分的心，膨脹了私己的欲望，忽略了至美的情感；曾幾何時，我們只在自己的世界里遨游，只顧跟朋友談天說地，忽略了家庭的溫馨，忘記了骨肉親情……

學會感恩，體會滿足，生活會變得更加燦爛輝煌，別停留在過去的回憶，昂起胸膛，展望未來，不要想陰雨天為何那么昏暗，憂心重重，畢竟雨過天晴，又將是蔚藍的天空！

初中寫景優(yōu)秀作文11篇

經(jīng)過深入研究幼兒教師教育網(wǎng)為您綜合了“初中寫景優(yōu)秀作文”，希望這篇文章能夠激發(fā)你的思考建議你把它保存下來。作文有助于培養(yǎng)我們的審美和感性能力，寫作文需要我們保持敏銳和深度的觀察力和思考力。好的作文，必須是情感與文字相適應的。

初中寫景優(yōu)秀作文 篇1

寫好優(yōu)秀的文章是有技巧的，滿分作文需要扣題行文，并且有自己的思想，有獨特的角度，有高雅的境界；有大氣的立意，準確、深刻；構思巧妙、獨到，既出人意料，又在情理之中；作文語言有文采，句式靈活，富有新意。1

冬天的夜晚，并非死寂一片，夜，這么靜，這么美，加上靜靜飄過的雪花，這樣的美，要怎么能用平凡的語言形容呢？

北風呼呼作響，曾經(jīng)無知的我，一次次的在冬夜中醒來，那一望無際的黑不上望著窗外那一望無際的黑布上，一次次的因為它的美而贊?攏⊙?

初中寫景優(yōu)秀作文 篇2

今年，我即將踏入五年級。四年級有太多的辛酸苦辣值得回味，有太多的人值得思念。五年級將重新分班。而我，則漸漸想起這些往事，哭泣著進入夢鄉(xiāng)里。

剛踏入四年級的班里，陌生的周圍讓我沿默不已。而我本身，卻是一個調皮搗蛋的學生。講臺上，一個二十多歲的大姐姐雙手伸直撐在上面，好像在凝視自己的領地，又或者在沉思。“咳咳?！贝蠼憬憧人砸宦?，全班鴉雀無聲?！案魑煌瑢W大家好，今年，我是你們四年級的班主任……”

“報告”。我急忙舉起了小手。班主任疑惑的看了這個清秀的小男孩?！斑@位同學，有什么事嗎?”“報告老師，咳嗽，快用九九感冒靈!疾病消得去，好得快。”我柔柔的不敢向講臺上看去，手心里全是汗?！班坂?。謝謝這位小同學對老師的關心?！贝蠼憬惆嘀魅涡α艘幌卤阏f道。爸爸說做什么事一都要勇敢邁出一大步。所以四年級的我和其他小同學“打成一片”。

當然，這個打成一片的結局則有點慘了，不太讓人喜歡。安小柔，我前桌的小女生，扎著倆根羊角辮子，嬰兒肥的臉蛋上透著稚紅，看上去很是好看?！皣聡?，報告老師，白小衣揪我辮子?！卑残∪崮樕嫌袔椎螠I痕，明顯是被我抓疼了?！皥蟾鎻埨蠋?，剛才一架酷似C6的直升機的蚊子停航在安小柔的辮子上，發(fā)現(xiàn)敵軍，給予擊斃?！蔽亦嵵仄涫碌闹噶酥赴残∪岬男∞p子。

“蚊子呢?”大姐姐班主任顯然不相信我的說辭。當然，只不過我自己也不信?！皥蟾嫠玖铋L，敵機狡猾，成功逃脫，我軍傷亡慘重，請司令責罰?！笨戳俗蛉哲娐脩?zhàn)斗電視劇的我機智的把臺詞背了下來。“白小衣同學，自從你來到這個班級，先后打碎了三片教室玻璃，欺負同桌小胖同學，還揪了安小柔四次辨子。

你到底想干什么，想造反嗎?你眼里還有沒有我這個老師啦?”大姐姐班主任的樣子看起來好恐怖，嚇得我瑟瑟發(fā)抖，感覺身體被掏空。“報告老師，這四班永遠您的天下，而我是您最忠誠的子民……”我小心翼翼拍馬庇道。“出去，去辦公室待著。”班主任氣不成聲?！皢斡H家庭，這個白小衣真是讓人頭疼呀?！卑嘀魅稳嗔巳嘧约旱念~頭，充滿了無奈。而我仍每天樂此不疲的調皮著，直到那件事改變了我。

那天星期三，放學時間臨近。“黑云壓城城欲摧”，天空中飄起了大雨，而雷電聲不絕鳴響在長空。而我悲催的竟沒有帶傘，焦急的看著同學離去，而我卻還在等著雨停。安小柔最后鎖了門，走了出來看見了我，顯然看見了我的窘態(tài)，遲疑的走了過來?！耙?，我送你回家吧?！薄昂?，你不怕我揪你辮子。”但顯然，我沒給她猶豫的機會，一大步鉆進了傘下。也不知當時自己竟如此無賴。一邊走著沉默著，雨卻越下越大。

安小柔轉過頭來說道：“我媽媽說，每個小孩子都有自己的性格，那些不好的，改了便是好的，沒有誰是一成不變?！蔽页聊耍嗳邕@沉寂而狂暴的雨。突然瘋狂說道：“媽媽，如若我有媽媽，何至于此，自小我就可以享受母愛，而別人也不會說我不是野種，我羨慕你們可以有媽媽，而我不能，至少父愛也不能代替，我自卑，所以我又何必在意別人的眼光，我白小衣是沒媽養(yǎng)的孩子又如何……”

不知怎的，內心那份柔軟被觸動的我宛如狂暴的獅子，淚水不住流淌，不知是那雨還是淚，雙手緊緊扣住安小柔肩膀搖。而安小柔臉上透出一抹痛苦。“自卑，并不代表放棄自己，沉淪自己。你就是一個懦弱的男生，欺負其他同學來隱藏自己的痛苦?！背泽@的我看著班主任從遠處走來?！鞍仔∫拢汴P心過別人嗎?你考慮過你爸爸的感受嗎。他失望你的不成器，同學們厭惡你，不想和你交朋友，在老師眼中你沒有一處優(yōu)點，你說你在干什么?”班主任此時顯得十分生氣?！拔遥摇蔽彝蝗活澏吨?，力的跪在地上，淚水模糊了我的眼。

“哭哭哭，像什么男子漢。只有從現(xiàn)在改變自己，讓你父親欣慰，讓同學接受你，讓老師喜歡你，才是你現(xiàn)在該做的事?！贝藭r的我淚光中聽到這句話，像是抓住了一縷光緊緊不放?？谥胁辉谘蕟?，呢喃道：“對，我還有救，我還可以改變自己……我真的讓人那么討厭嗎?

也許，是的。對父親的嘮叨嫌煩，想念母親的容顏和溫柔，和同學總是聊不到一處去，我想，我該改變自己了。顫抖的我忽覺暈沉突然襲來，我便倒在了雨地上，耳邊傳來了班主任的呼喚聲。

后來的日子里，我的確在一點點改變自己，不再自卑，不再欺凌，至少他們不再是以前那樣討厭我啦，可班主任卻也轉調工作了，而我對他們做過的傷痛仍扎在我的心里。每次驕傲時，我又想起了那個雨天，一個小女孩和一個不算威嚴的班主任對我的人生是多大的改變。

謝謝，我的歲月中留下了兩個重要的過客。

初中寫景優(yōu)秀作文 篇3

春風又綠江南岸，漫步在小河邊上，放眼望去，那是綠的景象；側耳傾聽，那是綠的樂章；閉眼呼吸，那是綠的香味。一切都是綠的，一切都充滿萬綠的顏色。

有人說，綠色是光明的顏色。嫩的小草，還在泥土中時，便使勁地鉆、往上鉆，為了看到美好的大千世界，為了見到光明，不惜一切地向上鉆。終于，探出了那小小的腦袋兒，滴溜溜地望著綠色的世界，望著綠色的'光明。

有人說，綠色是柔和的顏色。那柔軟的柳條，害羞地垂下，成了柳樹那長長的絲發(fā)，柔柔地，一陣微風吹過，柳絮四處飛揚，那么柔和，那么動人。

有人說，綠色是自信的顏色。那碧綠的小溪呵，印著綠色的倒影，青出于藍而勝于藍，不管石子的阻擋，沖破重重阻礙，仍然唱著自信的凱歌向前流淌。

春風綠遍了大地，綠遍了每一個人的心，那是光明，那是自信，那是柔和，那是平凡。一切都充滿了綠的顏色。

初中寫景優(yōu)秀作文 篇4

獨坐在自家的小院中，品著一杯香氣撲鼻的菊花茶，閉上眼，周圍的一切都是靜靜的，如果沒有那討厭的微風吹著，似乎一切都不存在，但是心中總是無法平靜，這或許真與那陰晴不定的天氣有關吧!

抬起頭，就是把人壓得喘不過氣的烏云。黑黑的，就像是恐怖片中的惡魔，而這惡魔的蝦兵蟹將就是那四季都出現(xiàn)的“雨雪風霜”，這四五月的天氣，搞破壞的就是雨了。不僅僅是四五月，全年攻擊次數(shù)最多的就是它了。

一陣大風吹過，就連那郁郁蔥蔥的森林都發(fā)出了哀鳴。隨后又是雷公作祟，幾個震天雷，仿佛是給“雨”打震軍鼓。閃電也不甘示弱，它就像是宇宙中的一把犀利的劍，幾下下來，就連萬物的母親——地球都無能力再與他們斗下去。

“一滴，兩滴，三滴……”隨后就是傾盆大雨。說雨是邪惡的，不如說它是調皮的，他沒有風那樣冷血無情;也沒有雷那樣暴躁不堪;更沒有閃電那樣爭強好勝。或許你曾經(jīng)在雨中漫步，與其說是漫步不如說是淋雨。在那時，你可能十分的厭惡它，但是你仔細想一想，如果是下冰雹或是下雪，那種感覺一定比下雨要難受的多了。

雨，它只是像小朋友一樣有一顆頑皮好動的心;又像是溫順的小狗，只是想和你玩，和你跳，想得到你的愛護，而已。當它從空中降落，落在樹上，土地上，它又將開始它新的人生。當萬物都睡著了的時候，它悄悄的，從土地的邊緣，空隙中滲透下去，讓萬物受到滋養(yǎng)，可是它自己，慢慢的成為植物的養(yǎng)分，而人們只是片面的認識到雨帶給他們的不便。

不由得，自己是否已經(jīng)成為了好雨之人，不明白……

初中寫景優(yōu)秀作文 篇5

下面是范文網(wǎng)小編分享的2019初三優(yōu)秀寫景作文1000字5篇(初中寫景作文優(yōu)秀作文)，歡迎參閱。

快臨近中考了，如何在最后剩下的沖刺時間里把復習效率達到最大化，再有作文的復習更是重頭戲，那2019初三優(yōu)秀寫景作文1000字有哪些呢?以下是學習啦小編為大家收集整理的關于2019初三優(yōu)秀寫景作文1000字的全部內容了，希望大家會喜歡。歡迎閱讀參考!

2019初三優(yōu)秀寫景作文1000字(一)：最美的風景

最美的風景，在哪里呢?也許我曾經(jīng)為此迷茫。人生的長河中，有蝴蝶翩翩而過，告訴我，它就在我身旁。也有蝸牛緩緩爬過，告訴我，它就在前方……

1.

春天，小草探出了尖尖的腦袋，花兒張開粉色的臉頰。柳條舒展著嬌嫩的身軀，在風中輕擺。

“是風嗎?”我輕輕地問。

“不，是希望?！彼⑿χ鸬?。說著，輕快地摘下一片柳葉，放在我的手中，惹得四周的花啊草啊都笑了起來。

哦，原來是希望。

2.

夏天，小荷在蛙聲一片中輕輕地鉆出碧綠的池面，蜻蜓在一片綠蔭中歡快地嬉戲著。柳條越加繁密，在陽光下閃爍著綠水晶般的光澤。

“是陽光嗎?”我不禁懷疑道。

“不，是熱情?！彼⑿χ鸬?。陽光似乎更強烈了幾分，花兒似乎也更興奮了，在微風的輕撫中搖曳著。

“哦，原來是熱情。”

3.

秋天，枯黃的草尖上殘留著晶瑩的露珠，楓樹下的土地鋪上了一層濃烈的火紅，果園里飄出的陣陣芳香，引得我也駐足觀望，只見那一顆顆飽滿的果實一個接一個地掉進了果筐。

“是碩果嗎?”我小心翼翼地問道。

“不，是豐收?！彼⑿χ鸬?。手指劃過一片金黃的落葉，落葉便飆舞了起來。一地的落葉在陽光的照耀下，流轉著黃金般的光澤。

哦，原來是豐收。

4.

冬天，北風努力地吹著，一株株梅花綻放開來，和它近似的雪花，則在空中旋轉，升騰，繼而緩緩落下。

“是雪嗎?”我捧著一把潔白的雪花問道。

“不，是安寧。”它微笑著答道。此時一堆雪在北風的呼嘯中又重新飛舞著，在銀色的天空中劃過一道道美麗的弧線，一絲淡淡的清香又悄悄地涌入鼻腔。竟是梅花在墻頭靜靜地綻放。

哦，原來是安寧。

5.

我問春風，它依舊微笑著回答道“希望”;我問夏日，它依舊微笑著回答“熱情”;我問秋實，它依舊微笑著回答“豐收”;我問冬雪，它依舊微笑著回答“安寧”……

蝴蝶在原地打著轉，輕快地掠過臉頰，微風輕撫過，明鏡般的湖面微微蕩漾，一只小船緩緩駛近，誤入了仙境……

6.

望著沿岸的花紅柳綠，五彩繽紛，我又迷茫了，不由得問自己。

“是心!”它微笑著告訴我。

哦，原來如此，最美的風景原來如此。

恍惚間，我似乎已然明悟。

2019初三優(yōu)秀寫景作文1000字(二)：這里風光好

那是一個令我夢牽神縈的地方。記憶中，那涓涓細流、碎碎月光、綿綿細雨，永遠都摻雜著三四點溫情。

在那不為人知的山村里，有一片一望無際的嫩綠，有一條源源不斷的小溪。蔚藍的天空下，一棵棵體態(tài)多姿的小樹，舒適的享受著微風的清涼，那么愜意。還有那漫山遍野的淡黃色小花，沐浴著春風，悄然綻放。遠處傳來幾陣嘻笑聲，循聲望去，幾個孩子正在河里捉魚摸蝦。有一個男孩拿著一根長長的樹枝，卷起褲腳，光著腳丫，全神貫注地看著那條行動敏捷的鯉魚。鯉魚似乎知道了男孩的陰謀詭計，左閃右躲，還企圖演上一場空城計。但男孩一瞄、一盯、一插，就捕到它了。“我又捉到啦，我又捉到啦!”男孩高興的手舞足蹈，孩子們紛紛圍上來夸他能干。村里的孩子捉起魚來也有模有樣的。

日落西山，孩子們成群結隊地往家趕，有的孩子還提議與太陽賽跑，看誰能在太陽下山前回到家。這下可好了，孩子們都不甘示弱地奮力奔跑。沉浸在紅暈中的太陽，清晰可見的山，充滿朝氣的孩子們，多么美麗的一道流動的風景線。田埂上的歡笑聲余音裊裊，一片金色灑在那一串串腳印上。

日暮降臨，小山村沉浸在一片黑色中，只露出零零星星的燈光。田園朦朧，水光溶溶，螢火蟲點點，燭燈盞盞。構成了一幅令人如癡如醉的畫面。家家戶戶飄出一陣陣飯香，一家人其樂融融地坐在一起，談著菜肴的美味與明天的打算。慈愛的父母給孩子們夾有營養(yǎng)的菜，懂事的孩子給父母夾父母喜歡吃的菜，連空氣中也彌漫著溫馨的氣息。

故鄉(xiāng)的夜是動靜結合的美。天空就像是有人不小心把墨水倒在了上面一樣，黑得那么動人，渲染出一個充滿溫情的夜。一束皎潔的月光射進窗里，一位母親正在為孩子縫補衣服。窗外的大榕樹下，幾個村民在閑話家常。不時有幾個人拿著板凳和葵扇走過來，加入其中。有的婦女還會即興唱上幾首粵曲，伴著被清風吹得簌簌作響的樹葉，婉約而凄美，悠揚而美妙，高亢而清脆。打破了那些只聽得到蟬兒鳴叫，如此寂靜的夜。月光輕柔，灑在榕樹上，落下斑斑駁駁舞動的黑影。

深夜，下起了蒙蒙細雨，不禁令人想起“七八個星天外，兩三點雨山前”。河塘里響起了幾點雜亂無章的聲音。原本水平如鏡的河塘面泛起了點點漣漪。給這沉睡的山村增添了幾分詩意。

故鄉(xiāng)的夜是樸素的美，故鄉(xiāng)的月是獨特的明。雖說月有陰晴圓缺，但在我的心里，故鄉(xiāng)的月永遠都是圓滿的?！奥稄慕褚拱?，月是故鄉(xiāng)明”，想起故鄉(xiāng)的點點溫情，我不禁贊嘆：這里風光好!

2019初三優(yōu)秀寫景作文1000字(三)：飛絮漫天的季節(jié)

曾幾何時，春光又至，和暖地照入書桌前的小窗。伴隨蓬勃春光一起到來的，是數(shù)不清的飛絮。它們悠閑自在地飄飛在空中，有的竟被風吹進窗欞，落到書桌上那本敞開的詩詞集上。

我愛在這飛絮漫天的春日讀詩。一首詩便是一片柳絮，輕盈優(yōu)美，無數(shù)詩歌便匯成古典文學的海洋，如漫天柳絮拼成潔白的云朵，載著我在淡藍透明的空氣中輕嗅這春日的芬芳。那漫天的柳絮看似是迷蒙一片的，卻各自有著不同的際遇和別樣的心思;正如每首詩詞流露出的情，也是纏綿悱惻而又千差萬別的。即使它們都寫于同一個時候——在那飛絮漫天的季節(jié)。

春日的禹跡寺，柳樹濃蔭如蓋，柳絮輕舞在明媚的陽光中。那是放翁與前妻離異十年再度邂逅的春天。她在橋的那端翩然而逝，只留下徐徐裊裊的香、衣袂飄飄的影，在放翁心頭縈繞不去，勾起無盡離情別恨。于是，在那“滿城春色宮墻柳”的傷心季節(jié)，他在沈園的粉墻上留下了經(jīng)久不絕的留別哀音。那纏繞著絲絲春意的柳絮，是否是這對昔日戀人共同灑下的眼淚?在那飛絮漫天的季節(jié)，有離人癡情無限的思念。

春日的大觀園，桃花濃艷，柳樹繁茂。柳堤上空飄滿風絮，宛如含翠的千里煙波。在這溫婉寧靜的春日，卻有人淚光點點、嬌聲喘喘地吟出“草木也知愁，韶華竟白頭”的悲哀。是啊，柳絮是無牽無掛的，也是無依無靠的，如粉如塵，飄散天涯。怎能不使有著同樣際遇的林妹妹感到憂愁和悲涼呢?“嫁與東風春不管”，在那飛絮漫天的季節(jié)，有才女顧影自憐的憂愁。

春日的山野，卻是另一番草木繁盛、山花爛漫的景色，“百般紅紫斗芳菲”。五彩繽紛的鮮花點綴在鮮亮濃密的綠色中，用明麗的色彩盡情裝點著春天絢爛的美麗。楊花榆莢則如優(yōu)雅羞澀的少女，不好意思穿上鮮艷的衣服，只是用漫天飛絮來為春日的天空編織最柔軟潔白的云朵。那飛絮也如最溫暖的雪花，洋洋灑灑飄落;又如最透亮的薄綢，柔軟地覆在春日的大地上。在那飛絮漫天的季節(jié)，有萬物生命蓬勃的喜悅?！?/p>

指尖掠過泛黃的紙頁，驀然發(fā)現(xiàn)，詩中的春天有了那漫天飛絮的點綴，變得如此千姿百態(tài)、風情萬種。如今千年已逝，但歷史上的煙塵卻無法湮沒最真摯的情感，時光的洪流也無法沖淡最純樸的思念;柳絮，依舊在春日飛舞著千年不變的詩情。

柳絮依舊，和風依舊，詩情在這春日無盡蔓延開來。我閉上眼，讓思緒徜徉在這飛絮漫天的季節(jié)……

2019初三優(yōu)秀寫景作文1000字(四)：南北湖

南北湖位于澉鋪鎮(zhèn)西，是有名的風景名勝區(qū)。對于我來說，它離我很遙遠。但南北湖的湖、山、海自然景觀，文物古跡、現(xiàn)代設施和特色風味菜肴，使南北湖有了一種吸引我前往的神秘魅力。

那是一個由南、北兩湖組成的地方。湖中有長堤橫貫。它背山面海，冬暖夏涼。湖光山色兩相映襯，無不使人賞心悅目，留連記返。

一踏進南北湖，歡迎我們的是一排排青絲搖曳垂柳。那掛滿碧綠翠芽的柳條隨風飄揚，就像見到了好朋友似的。不知不覺中汽車在南北湖山莊停下了……

我們目的地是鷹窠頂。我們沿著中湖塘，經(jīng)過明星亭，領略南北湖自然風光，深吸著春的氣息和花的芬芳。只見湖周圍高樓疊起，山勢蜿蜒多姿，層巒疊翠，湖水平靜、細波粼粼。繞著彎彎曲曲的盤山公路逶迤而上，路邊密林森森，仿佛隱隱約約走進了安徒生的童話世界。山路伸展著，踩著隨處蔓延的竹鞭，經(jīng)過一片片竹林，走過一堆堆嶙峋怪石。上午十點多我們來到了譚仙嶺。在潭山嶺俯瞰古城堡，條石徹筑的城墻，蜿蜒在青山環(huán)抱之中。箭樓上那青瓦覆蓋的飛檐好似剛從天際飛來的一群灰鶴在此處小憩又好似歷史慢慢推進中遺留下來的文化鱗片，每一片青瓦都在講述一個古老的故事。經(jīng)過一個上午的艱苦跋涉，我們最終到達了考察目的地DD鷹窠頂。遠眺南北湖，群山倒映在平靜的湖水中，一陣微風吹來，剛才水平如鏡的湖面泛起魚鱗般的波紋，在陽光的照耀下閃著點點銀光，像撒滿了珍珠一樣，微風一過，湖水又恢復了平靜。這優(yōu)美的景色在我腦海中留下了美好的回憶。在“咔嚓”聲中拍下了這難忘的一瞬間。

最后，我們來到了錢江潮源?！鞍嗽率顺保瑝延^天下無”，馳名中外的錢江潮，在錢塘江口與杭州灣的分界線起始。每年農(nóng)歷七、八、九月初三或十八前后中午時分，在獅子島附近的父子山與石帆(明礁)之間的江面，涌起一層初潮，繼而形成直線，壓過沙灘，向錢塘江上游推進，濤聲陣陣，頗為壯觀。這里雖然游人稀少，海風吹來頗感涼意，但我們的考察熱情絲毫沒有動搖。眺望著浩翰的大海，看到渾濁的海浪，洶涌翻滾驚濤拍岸，頓時豁然開朗，心曠神怡。

登山，望湖，看海，本是懷著隨遇而安的淡然去的，未曾想?yún)s如此清晰地感受到了竹的絕色，山的絕美，水的絕聲與海的絕大。真是不虛此行……

2019初三優(yōu)秀寫景作文1000字(五)：雪

下雪呢，白茫茫的一片，窗外映簾的梅也覆上了白沾，輕柔而不失典雅，沁然般，曼舞的身姿，與那飄然的雪交相映錯，或是美吧。

干旱的空氣，幾降的溫度，這場雪來的不出人意料，這不，飄雪了。冷冷的手不停地搓著，短暫的溫度，接著冷氣變侵占下來。窗外的枝椏都白了，應該里面很空曠吧，又想起來瑞雪兆豐年，或許雪是吉祥的兆頭吧。

只是這雪下在我心煩的時候，肚子還算折鬧，總是耷拉著眼皮，翻著目無邊際的書本，那泛黃的小書早已失去了年華，反正睡不著，無事，只是一直烏鴉吵著。

想著過隙的時間，晃然感慨頗多，嗯，自己是長大了吧，對吧?可看到那些長不大的人都心聲可笑，搪塞了好多的理由，掩飾的到底是什么，心里的直意表達就好了，何必呢?看看吧，也就雪做得來朋友了。

家鄉(xiāng)雪應該下也大不到哪里，反正可以看到雪花飄，心里也算告慰，填補自己吧。心生寂然：“遠方有佳人，更待何時歸?”總是情不自禁看著窗外，似乎快全白了，屋內的室溫和屋外早已鮮差，窗面一層白霧，輕盈浮在上面，我倒是誤認為是雪停了。

我可不想雪停，我希望她落舞著著，可以讓我找回原來的記憶，沉淀吧，在心里呢，汩汩的，又滋潤著心。

呵，真的全白了，天下白的又只剩下我一個人了，屋內的空氣渾濁的我不敢呼吸。遠方的伙伴，或許可能還在訓練吧，我懦弱，退出了他們冬訓免不了肌肉的折磨，當然為了來年更好的成績，而我剩的就這點回憶了。

靜謐的窗外，雪花大了，好飄逸，安靜的我呼吸的急促起來，一切有序中進行，似乎這井然中帶著倔強，那水洼上的雪不一會兒就化了，可還是堆積著，似乎又有點執(zhí)著吧，呵，我喜歡自己叛逆自己的思想。

有時候自己總也對別人好，其實別人并沒有把自己當成什么，當自己過度關心別人時，或許又是幾聲言語。自己的心也在這場雪中平淡吧，好想。掩上雪花的白，內心的紅火也會降溫的，小丑的角色或許也得褪色了。

“雪欲蓋梅香益彰，自古多情少兒郎。并非柔骨多譏笑，只恨白人欺善猖!”

嘿，雪，慢點下，這個冬天你還會再來么?

初中寫景優(yōu)秀作文 篇6

一年之計在于春，一日之計在于晨。的確，春天是如此美麗。家鄉(xiāng)的春天更美，想知道嗎？那就跟我來看看吧！

我的家鄉(xiāng)在重慶無錫縣，那里風景如畫，綠草如茵。四面環(huán)山，有綠水交織的河網(wǎng)。尤其是它的——大寧河。這條養(yǎng)育了53萬無錫人的母親河，就更美麗了。山川交錯，似乎守護著這個美麗而簡單的小鎮(zhèn)。來到大寧河，看看向東流的綠水，還有陡峭的山崖。讓你感覺很好，珍妮弗。站在山上俯視寧河，你會看到清澈的河水中魚蝦和大小不一的鵝卵石。看著這些，想起小時候在寧河釣魚抓螃蟹的情景。在寬闊的河岸上玩耍。它記錄了我童年的歷史，記錄了我童年最純真最美好的.笑聲。乘一艘小木船逆流而上，劃一只輕快的木筏。涼風吹來，你情不自禁地唱著“我們蕩槳推浪吧……”。聽著這美妙的音樂，你不會回想起童年的回憶嗎？來到素有千里花海之稱的紅池壩，那是最好的春天。望著一望無際的云花海，它發(fā)出陣陣花香。尤其是花與天相遇的地方，你會感受到生活的樂趣。騎著馬，在紅池壩的草原上奔跑，揮舞著馬鞍，看著白云和馬蹄聲，哪怕有再大的煩惱，也會在這一刻隨著微風悄然飄散。萊都紅池壩的小溪西邊，這是一條普通的河流，表面上沒有什么異樣，卻清涼清澈。但是，如果仔細看，就會發(fā)現(xiàn)不一樣。這條小溪向西流，不同于其他河流，河流向東流，這就是小溪名字的由來。這時，坐在有著幾百年歷史的巖石上，你想唱一首歌，坐下來，低語一句優(yōu)美的詩句，你會覺得自己來到了仙境。沿著花海漫步，你會來到這座有著百年歷史的橋，——橋。它位于鳳凰鎮(zhèn)這樣一個普通的地方。雖然經(jīng)歷了幾百次的風風雨雨，但依然有著它簡單而美好的外表。盤旋在橋上的龍，以及一流的橋檻，可以揭示我國深厚的歷史。橋邊的老樟樹，現(xiàn)在嫩綠的嫩芽，茂密的枝條，高得不得了，像一個巨人守護著它的家。它，從誕生的那一刻起，就加了幾百個年輪，隨著高喬的悠久歷史一直在成長。春天，老樟樹長出新鮮的綠芽，為大地增添生機；夏天，老樟樹長出厚厚的葉子，保護人們免受風雨……??！老樟樹，你真可敬！藍天白云綠樹紅花青山綠水鳥蟲組成我的家鄉(xiāng)無錫——！

啊！我愛你，無錫！我很自豪能生活在你的懷里！今天，我為你驕傲！明天，你為我驕傲！

初中寫景優(yōu)秀作文 篇7

總有一個人會改變自己放下底線來迎合你，縱容你，不是天生好脾氣 ，只是特別怕失去你，才寧愿把你越寵越壞困在懷里。其實，性格不合只是不愛的借口，要懂得珍惜守護身邊的每個人，因為前世五百次的回眸，我們才換來了今生的相遇，真愛你的人，不會只專注于身體或財富，而是更多關心你的`情緒，你受累了我會心疼，你難過了我會不忍心，你撒嬌我會讓步，你不講道理我能忍受，這才是真愛！

再親密的一份感情，也會出現(xiàn)誤會與分歧，沒有不吵架的夫妻，只有不和睦的家庭。生氣，解決不了任何問題；嘶吼，疼的是心裂的是情；冷戰(zhàn)，只會讓矛盾無限升級。暖一顆心需要很多年，涼一顆心只要一瞬間。一些理，讓一讓就過去了；一些話，忍一忍就和諧了；一些事，問一問就清楚了。給對方機會，是愛的升華情的結晶。

彼此包容，彼此原諒；相互接受，用心珍惜，感情才有不離不棄生活，其實有許多無聲的感動。真正的感情，不是承諾，不是協(xié)議，更不是條件，而是信任和理解。承諾再多，不能兌現(xiàn)就是謊言；協(xié)議再好，不能真心就是傷害；條件再硬，不能相處就是折磨。愛需要一種篤定不移的信任，還需要一份真心的理解。愛不是指責，不是讓另一方按照自己的思維去生活。愛是包容，愛是退步，愛是為彼此改變。

愛的最高境界是什么？不是什么你我活，是習慣。一個女人習慣了一個男人的鼾聲，從不適應到習慣再到?jīng)]有他的鼾聲就睡不著覺，這就是愛；一個男人習慣了一個女人的任性、撒嬌，甚至無理取鬧，這就是愛；一個人會為了另一個人去改變、去遷就，這就是愛。對愛人，遷就多少，就愛了多少。真愛，是牽一雙手，走過風雨，冷了互相取暖，一種付出，兩心依靠；真愛是共一顆心，面對紛擾，累了互相鼓勵，一種理解，心有慰藉；真愛，同一程路，走進未來，老了互相偎依，一種幸福，相守終老，一世無悔。愛，絕不是要找一雙完全適合你的手，而是一雙無論有多么的不合適，也愿意牽你的手。

每一份感情，都是理解中絲絲連心；每一顆真心，都是包容中風雨同行，與溫暖相伴與懂得相攜。有真情，滋潤著心靈；有疼惜，圍繞著生命。識得進退，懂得相守，懂得感恩，相互忍，彼此真。感情，要的是溫暖；愛人，要的是體貼；家庭，要的是和睦。愛的天平上，最怕綁架，最怕設防；情的世界里，最怕口是心非，虛情假意。限制不是喜歡，圈定不是愛意。尊重彼此留有空隙，相互理解讓情包容。有樂分享，有愁分擔。

用真相對，粗衣素布也秀麗；用懂解讀，淡飯清茶也溫馨。平淡中相守，簡單中擁有，與心對心，情才會長久。日子需要知足，才會幸福；家庭，需要容忍，才有笑聲。一個人，最大的幸福，就是有人在乎。一些話，無需甜言蜜語，只求體貼關心；一些理，無需較真明白，只求理解懂得；一份愛，無需承諾誓言，只求默默相守；一份情，無需天天想念，只求叮嚀掛牽。平淡歲月中，兩顆心相互依偎，兩雙手相互攙扶，男人心要寬，生活才溫馨；女人心要善；日子才安寧！

初中寫景優(yōu)秀作文 篇8

秋天，一步步接近我們，給我們帶來了一陣陣寒意。秋天，給我們留下一聲聲清涼的叮嚀。秋天的雨，像一把鑰匙。她帶著清涼和溫柔，輕輕地，輕輕地趁你沒留意把秋天的大門打開了。

秋天，有一盒五彩繽紛的顏料。你瞧，她來到田野，把紅色給了高梁，漸漸地，漸漸地，高梁紅了，像一把把燃燒的火炬，火紅火紅的，真美！她來到麥田，把金色給了小麥，既給北方人提供了養(yǎng)育生命的糧食，又幫地球媽媽穿上了漂亮的金裝，所以它心里樂開了花。

秋天，高高興興地來到了果園。葡萄小龍女站在石柱上，看見秋天來了，一個勁地沖著她笑，并甜甜地說：“秋姐姐，快給我穿上紫紅色的長裙吧！我想成為美若天仙的小神女呢?！鼻锝憬氵\用自己在昆侖山上學到的法術，變出了一件紫紅色的長裙給葡萄妹妹穿上啦，美麗極了！葡萄妹妹吻了秋姐姐好幾下，以示感謝。

秋天，來到了北京的植物園里，把黃色給了銀杏樹，黃黃的葉子，像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎熱。它把紅色給了楓樹，紅紅的楓葉像一枚枚郵票，飄哇飄哇，飄來了秋天的涼爽。菊花開了，紅的似火，粉的似霞，白的似玉。它們爭奇斗艷，美不勝收。

秋天，帶給大地的是一曲豐收的歌；帶給小朋友的是一首歡樂的歌。

初中優(yōu)秀寫景作文：海印公園

我愛夏天的海印公園，我愛秋天的海印公園，我還愛冬天的海印公園，但我更愛春天的海印公園。

我和爸爸媽媽準備一起去郊游，我們去哪郊游呢？經(jīng)過考慮，我們決定去海印公園。海印公園整體上來看是一個圓形的公園，中間有一座小小的山。走進海印公園，第一眼看到的是上面帶著雨珠的小草，小草有的是鵝黃色的，有的是翠綠色的，還有的是嫩綠色的`。五顏六色、五彩繽紛，好看極了。遠遠看去，就像一池五顏六色的湖水。

走過一段路，你就會看見許許多多的花朵和一些正含苞欲放的花骨朵。有黃的迎春花，白的梨花，粉的杜鵑花……仿佛是春姑娘拿著彩色的畫筆精心描繪的。風兒一吹，花朵就翩翩起舞，同時，芳香隨風飄蕩，使人神清氣爽。

花朵的旁邊站立著十幾棵高大挺拔的大樹，這些樹像一個領頭的軍人帶著一群小兵，來看守、保護著海印公園。大樹的葉子有深綠色、翠綠色、嫩綠色。每棵樹的形態(tài)都不相同，有的樹干比較細，有的樹干粗粗壯壯……

在海印公園里無憂無慮玩耍的小孩子們的臉上，洋溢著歡樂的笑容。在晨練的老人們的臉上，更是掛滿了滿足的微笑。

海印公園真是美極了！

初中寫景優(yōu)秀作文 篇9

葉落歸根，這似乎是樹的一種本性。以前的我，曾一度為此而困惑，但，當我見到那棵樹以后，我才明白了什么叫做葉落歸根，什么叫做不忘根。

那是一個初秋，我和父母一同搬進那個帶著花香的小院子里。剛進入院中，便見到地上，窗臺上，甚至是房頂上，一盆盆顏色艷麗的花朵將這里打扮得極其美麗。我見到了牽牛，她們攀上墻邊的木桿，粉色的花苞微微閉合著，好像下一秒便可綻放；我見到了菊花，她黃色的花朵綻放著，好像一個精靈，展現(xiàn)自己的傲然風姿；最顯眼的是窗下的一棵樹，她那綠色的葉子微微泛黃，在風中搖曳著，葉子下是一顆顆綠色的小果實，有的已初顯紫色。我頓時像走進了花草的海洋，那美麗的景色讓我陶醉了。

父親告訴我，因為那樹一年四季沒有一個花朵，所以叫無花果樹，而我也曾好奇地觀賞過她。春天，她的枝頭上長出一個個綠色的小葉片，那小巧的樣子異常好看；夏季，她大大的葉片在微風的吹動下?lián)u曳著，像盛裝的姑娘，在屬于她的舞臺上輕柔舞動；秋日，那綠色的葉片漸漸變黃，紛紛飄落到根旁，枝頭上冒出一個個紫中帶綠的果實。一陣風吹過，常有脆弱的樹枝隨著黃色的樹葉被吹向遠方，而它們無一例外都漸漸枯萎。父親似乎猜中了我心中所想，笑著說：“它們離開了它們的根，自然會枯萎?！?/p>

我明白了，每一棵樹都不會遺忘自己的根。它們一旦離開了養(yǎng)育它們的根，不管保存得再好，最終也會枯萎，就像那棵無花果樹的枝葉，一旦離開了根，即使前一刻還是滿枝綠意，生機也會迅速得消散。由此我才明白了什么叫做葉落歸根，什么是“落紅不是無情物”。從它們身上，我看到了那些不忘祖國的人們，看到了他們?yōu)閳笮ё鎳龅姆N種，身在異鄉(xiāng)，心卻在自己的根——祖國中。我從樹中看到了他們的影子。

初中寫景優(yōu)秀作文 篇10

記不清在什么時候了，我家門上的鑰匙被我“玩”丟了，無奈之下，我只好滿院找。這時，一個阿姨問我：“你怎么了，有東西丟了嗎?”我垂頭喪氣地說：“是啊，我家的鑰匙丟了，我進不了家?！卑⒁绦α诵?，轉身走了。過了一會兒，阿姨帶著一群人來了，他們都在幫我找。太陽在趕路，樹影兒越來越短，可是我的鑰匙依舊未找到。正當我手足無搓的時候，這位阿姨有走了過來，親切地說：“走吧，去我家吧，你爸爸媽媽暫時還回不來，鑰匙也一下找不到?！卑⒁踢€沒說完，又有幾個人過來讓我去他們家，我都委婉拒絕了，最后，我去了阿姨家。

就是這么一件小小的事，說明了平凡人中也有偉大者。

交城——美麗的地方。勇敢，熱心，善良的.交城人，現(xiàn)在就要用我們聰明的頭腦和勤勞的雙手共同創(chuàng)建一個美好的生活!

交城——我的家鄉(xiāng)。望著太陽，望著明天，望著交城的一切。想到：我們的故鄉(xiāng)也在和我們一樣，在生長著，在蒸蒸日上著。

交城——永遠的交城，愿你這顆奪目的碧玉，越放越光彩，越雕越美麗，越畫越迷人

初中寫景優(yōu)秀作文 篇11

那個潑辣的夏姑娘走了，轉眼，這個調皮的秋弟弟又邁著有力的步子蹦蹦跳跳地地來了。他跑向樹木，樹木的葉子變成了黃色;他跑向小草，小草枯萎了;他跑向人們，人們穿上了秋衣。

過了不多一會兒，雷公、電母帶著他們成千上萬的兒女——小雨點來了，一聲雷響打破了寂靜，緊接著，細細的雨點落了下來，越來越大，越來越大，最后，宛然千萬顆“大黃豆”從天空中滴落下來。莊稼們張開了小嘴，使勁地吮吸著那甘甜的雨水;動物們發(fā)出叫聲，好像在洗著一個涼快的錛偫淥欒紓;周圍的小朋友和我跑到雨地中，讓雨點打濕自己的衣服和頭發(fā)，盡情的玩耍。

初中寫景優(yōu)秀作文賞析 篇6

秋天是紅色的，你看，一顆顆高梁又紅又壯像一束束火把。

秋天是金色的。你看，一片片麥穗長得又高又壯，像一只只美麗的金蝴蝶。

秋天是綠色的。你看，那松樹挺起身上綠色的“鎧甲”保護著森林里的動植物。別的樹木都變黃了，唯獨松樹仍然堅守在“崗位”上。

秋天是白色的，你看，那潔白的棉花上寫滿了農(nóng)民的汗水，那大地上的白色寫滿了農(nóng)民的辛勞。

秋天是藍色的。你看，天空凝視著大地，凝視著高山。

秋天是彩色的。它把紅色給了高粱，把金色給了麥穗，把綠色給了森林，把白色給了棉花，把紫色給了葡萄，把藍色給了天空。

初中感恩優(yōu)秀作文8篇

作文能力對于學業(yè)職業(yè)都具有重要意義，好的作文是值得被人們長期閱讀的，怎么寫出一片優(yōu)秀的作文呢？我們聽了一場關于“初中感恩優(yōu)秀作文”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過閱讀本頁你的認識會更加全面！

初中感恩優(yōu)秀作文【篇1】

水滴感恩大海，因為大海讓它永不干涸；花朵感恩綠葉，因為綠葉讓它如此艷麗；小鳥感恩長空，因為長空讓它翱翔；自然界的動植物都知道感恩，那我們豈不是更應該感恩嗎？

于是，我已迅雷不及掩耳之勢的速度，急忙跑出去。女兒，給你棉襖，天氣這么冷，你怎么忘穿呀？我~我。我頓時啞口無言，這時媽媽見我說話吞吞吐吐，可能是不想難為我，便給我披上了棉襖，然后抓著我的手說；好好聽課，放學回家后我給你做你最愛吃的糖醋里脊。咦，媽媽的手好涼。我又抬頭看了看媽媽穿的衣服，媽媽竟然比我穿的還單薄，此時我心想；羊有跪乳之恩鴉有反哺之義，媽媽天天照顧我已經(jīng)很辛苦了，今天又頂著寒風給我送棉襖，自己卻穿得如此單薄，我要感恩媽媽。于是，我便對媽媽說；媽媽我不冷，你穿吧。不行，你看你直打哆嗦。都說媽媽是最愛孩子的看來果然不錯，但是我要感恩媽媽。于是我靈機一動，對媽媽說；這個不好看，又不厚我要穿你身上的這一件。媽媽死活不肯，因為哪一件其實不厚，不過我死活堅持，媽媽只得給我，等媽媽穿上后，我又于媽媽閑聊了幾句，過了一會媽媽要走了，我握著媽媽的手，發(fā)現(xiàn)比原先熱了，而我卻依然很冷，但是我咬下牙堅持下來了，我送走媽媽后，心想；這應該不算感恩吧，但我讓媽媽感受到了溫暖。阿嚏我抖了抖身子又回到了教室。

一個不懂得感恩的人，就像一條不會呼吸的魚兒，一刻也不能生存；一個懂得感恩的人，就像花兒遇到蜜蜂，就像沙漠遇到綠洲，就像千里馬遇到伯樂，世界如此美好！讓我們懷著感恩的心，對著世界放聲歌唱，感恩的心，感謝有你，伴我一生！

初中感恩優(yōu)秀作文【篇2】

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔;高山感恩大地，因為大地讓它高聳;我感恩我的老師，因為老師打開智慧的大門，讓我在知識的海洋里遨游。在我的成長歷程中，您濃濃的師愛一直伴隨左右。

記得剛上小學的時候，我對學校的一切都感到陌生。由于這個原因，在課堂上，我就是知道問題的答案，也總是猶猶豫豫不敢舉手。您也許覺察到了，向我投來鼓勵的目光，似乎在說：“宣丹瓊，別害怕。鼓起勇氣試一試。即使答錯也沒關系?！笔悄鷾厝岬哪抗猓屛以黾佑職?。我立刻舉起手回答，雖然答得不怎么理想，但您還是微笑著表揚了我。正因為有這第一次，使我增加了膽量，久而久之，我在課堂上養(yǎng)成了積極舉手發(fā)言的好習慣。

當我遇到難題向您請教時，您總是樂意接受，耐心地給我講解題思路，一遍又一遍，不厭其煩。當我通過您的講解，把這道題做對時，您臉上露出了舒心的笑容。

當您發(fā)現(xiàn)我生病時，您一個勁兒地問我有沒有難受，要不要去醫(yī)院……直到第二天早上，我來上學時，您還關心地問我，身體好些了嗎?是您對我生活上無微不至的關懷，如同春雨般滋潤著我幼小的心田，讓我感受到第二份親情，望著您，我真想說：“謝謝您，老師?！?/p>

當我做錯事的時候，您并沒有大聲喝斥我，而是輕聲細語地問清了事情的原由，幫我排憂解難。我真感激您啊!您是非分明，從來都不平白無故地批評人。

當我在期未考試中取得好成績的時候，您在班上表揚了我，還帶頭鼓起掌。要知道，老師是因為您這小小的掌聲，使我在學習的道路上又增添了一份信心，讓我明確了奮斗的目標。

當我……

五年了，在這五年里，無論我遇到了什么，您都會與我一同面對。您為我付出得太多太多，深似大海，高如藍天。老師，在我的眼里您是神奇的。我終于明白：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的道理。因為您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。我發(fā)自內心地感激您，我的老師!感謝您為我所做的一切!將來，無論我成為參天的大樹還是低矮的灌木，我都將以生命的翠綠，向您祝?！业睦蠋?

世上最辛勤的蜜蜂是誰?是老師。世上最辛勤的園丁是誰?是老師。世上最勞累的人是誰?是老師。老師是神圣的，老師無微不至關懷著我們。我們，怎么不感謝你?

老師，我感謝你，感謝你的和藹可親。在上課，當一個同學回答不上來，你都會說：“別急，慢慢來。下課你總是和我們一起玩耍，踢踢卷子、打打羽毛球、打打乒乓球等等。

老師我感謝你，感謝你的包容。當我們犯了錯時，你總是和顏悅色的教育我們，與我們交流，如果是故意犯錯，你會開導我們，師我們感到老師的親切。

記得有一次，我在星期五時由于急迫想趕快回家所以沒有認真聽老師布置家庭作業(yè)，到了星期一，同學們都說你們寫基礎訓練草稿了嗎?基礎訓練這道體怎么做?我一聽忙了，趕快問同學：“有基礎訓練嗎?”同學說：“當然有了?！蔽乙宦犕炅?，我沒寫。陳老師一向不喜歡不寫作業(yè)的同學，而且我還是個好同學竟然不寫基礎訓練，怎么辦?沒辦法。到了第三接課，老師進來說：“把基礎訓練草稿拿出來來?！蹦贸鰜碇?，老師挨著坐位一個一個檢查，當檢查到我的時候老師說：“你的呢?”我吞吞吐吐的說：“我忘寫了。”老師說：“先給補上，下課后來我辦公室?！毕铝苏n，我來到陳老師辦公室陳老師讓我坐下，問我：“你為什么，不寫齊家庭作業(yè)?！蔽艺f：“星期五忘記了?！薄澳銥槭裁床挥??！崩蠋熥穯?。“我想早點回家。”我說。陳老師語重心長的說：“你已經(jīng)是個大孩子了，不能像以前那樣不懂事了。想回家等放了學記好作業(yè)再回家能耽誤幾分鐘呢?為了那幾分鐘你不寫作業(yè)值得嗎?下次不能這樣了，你出去吧?！崩蠋熣f地這幾句話雖然非常簡單，但很珍貴，從那以后我就下定決心以后不管是什么作業(yè)，我都要認真完成。

老師，我感謝你，感謝你的關懷。每當同學生病，你總會打來電話，或著急，真誠的新送來一個溫暖，一個問候，一個安慰使我們感受到了老師您的擔心，您的關懷。

那是一年冬天鵝毛般的大雪覆蓋了整個學校正是那時因為我不注意身體，所以發(fā)了燒，由于燒的太很，醫(yī)生讓我第二天最好在家休息，第二天上學后，我讓爸爸媽媽給你打電話，媽媽剛拿起手機，突然電話響了，媽媽一接竟然是老師您，您的關心與照顧使我至今都沒有忘記。

老師我感謝你，感謝你的教學。你不停的教我知識，也教我哲理，還教育我怎樣做人。你的課堂總是富有生機，總是生動有趣，讓我難以忘懷。當我遇到難題時，你總會為我耐心講解，直到我弄懂為止，你才帶著滿意的微笑。

記得是那堂課，是老師給我們上的〈蟋蟀的住宅〉那一課，老師讓我們分角色朗讀課文，還讓我們表演和畫蟋蟀住宅，又讓我們把蟋蟀住宅的樣子編成一首小詩，真是生動有趣，豐富多彩。

從我邁進幼兒園起，老師就陪伴著我日復一日，年復一年，見證著我成長的一個個腳印……

如果把我比喻成花朵，老師就是一位辛勤的園丁，天天給我澆灌著露水——知識，老人們都說“知識是一切成功的源泉”，您為了我的成功，累白了頭發(fā)，累壞了身體。可是，您并不知疲倦，精心地設計每一個教學方案，認真地上好每一節(jié)課，仔細地批改同學們的作業(yè)。您的工作是辛苦而繁重的，您的辛苦是我和同學們有目共睹的。

記得在我二年級時，一次下課，有腳傷的我準備去上廁所，卻突然地被一位同學推到在地，所謂“舊傷未好，新傷又添。”那血是止不住地往外流。

就在此時，我的班主任林老師聞訊趕來，不停地詢問我痛嗎，扶著我回到教室，并且著急地叫了一名同學帶我去醫(yī)務室，林老師那急切的神情使我終身難忘，我也被老師那關心同學的精神感動了很久，很久……

時間過的很快，轉眼間，我就四年級了，在這個年紀，我遇到了一名姓羅的語文老師，羅老師的教學水平很高，帶著我們一起走進了李白孤獨寂寞的內心世界，游覽了雄偉而美麗的桂林山水，目睹了羅丹全神貫注的工作情景，認識了熱愛生命的杏林子等等，這一切都被她精彩的說詞而一一地展現(xiàn)在我們的眼前，讓我們從快樂中獲取知識，使我深深地喜歡上了語文這門課。

沒有陽光，世界將是黑暗的;沒有雨露，花朵將不會放出迷人的芬芳;如果沒有地球，那人類就將消失?？墒?，我們是否曾想過，如果沒有老師，我們的生活將會是怎樣的。

老師是我在十一年成長路程上的引路人，不僅教給了我知識，還教給了我做人、做事的道理。當我遇到挫折，老師便化身為我的知己;當我遇到困難時，老師便幫助我度過難關;當我獲得成績而驕傲時，老師便當即點撥我，虛心才會使人進步。

美麗的花兒會感恩雨露，因為雨露滋潤了它;雄偉的山會感恩大地，因為大地讓它拔地而起;鉛筆會感恩鉛筆盒，因為鉛筆盒讓它找到了家;人類會感恩地球，因為地球給了他們一個家園;地球會感恩宇宙，因為宇宙創(chuàng)造了它……可是我感恩老師，這是不需要理由的，他們(她們)永遠是我敬佩的對象，永遠是我需要感謝的恩人!

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初中感恩優(yōu)秀作文【篇3】

感恩是生活中的大智慧。人生就像是一面鏡子，你笑它也笑，你哭它也哭。你感恩生活，生活將賜予你明媚的陽光;反之，你不感恩，生活將會為你開啟通向地獄的門，你的生活將一片黑暗。學會了感恩，你將擁有亮澄澄的藍天。

感恩是一種品德。有的殘疾人，沒有因自身的缺陷而頹廢，心境卻一派高遠，盡自我的努力感恩社會。這是一個個大寫的人!他們怒放自我的生命，用自我的光芒照亮整個世界。學會了感恩，你將飛得更高，飛得更遠!

感恩是人生處世的基本法則，擁有感恩之心才能不斷蕩滌靈魂。感恩，來自于博大的胸懷;感恩，塑造著我們的心靈;感恩，充實著我們的生活。

感恩，有時侯不需要昂貴精美的禮物，但必須要有細致入微的關懷與問候;感恩，有時候不需要激情澎湃的話語，但必須要有一點一滴的行動與努力;感恩，有時不需要甜甜蜜蜜的團圓，但必須要有遠在異鄉(xiāng)的的真誠與思念。

感恩像流暢的小溪，緩緩駛進心田，她跳躍著;感恩像河流，奔流著，前進著;感恩像浩瀚的大海，有著納天地的胸懷，載著良知之舟駛向遠方。

花兒芬芳，是為了感恩雨露的滋養(yǎng);鳥兒飛翔，是為了感恩天空的寬廣;魚兒歡暢，是為了感恩溪水的流淌。讓我們學會感恩，學會回報。

感恩，為我們未知的旅途點綴絢爛。感恩，為生命的延續(xù)書寫華麗的 篇章。

感恩是一種心態(tài)，一種品質，一種藝術。人生需要學會感恩，只要你的心中常常懷著一顆感恩的心，社會將會充滿愛。

人生在世，我們都會遇到許多不好的事情。不可能會一帆風順。應對生活中的困難，我們要學會樂觀對待。更應學會感恩。

感恩的心，感謝命運。是的，人的一生都是短暫而又完美的，因此我們就應好好度過我們的人生。

一個人活在世上，不就應為別人而活，而是為自我而活。為自我的理想和目標而活，為愛你的人而活。父母把我們從小帶大，含辛茹苦的養(yǎng)育我們。從會說一句話，從會走一小步開始從會叫爸爸開始他們的愛是偉大而又無私的。當我們與父母發(fā)生誤會的時候，是否想過父母此時心里會多難過。他們是為我們而擔心，為我們而難過。而作為兒女的我們又能給父母什么呢?難道我們只會給他們生氣和難過。不是的，我們能夠給他們很多。能夠給他們一句關心的話語，一句輕聲的問候，和一聲爸爸媽媽我愛你們。我們能夠給他們很多的。只是我們都還沒有發(fā)現(xiàn)。我們能夠給父母一顆感恩的心。一顆心是真誠的。把我們對父母的愛用實際行動表現(xiàn)出來。每一天好好的學習，和父母談談心，經(jīng)常陪陪自己的父母。

父母的愛是偉大無私的。還有太多的愛是在你的身邊，只是你沒有發(fā)現(xiàn)罷了。所以學會發(fā)現(xiàn)你身邊的愛。更應學會有一顆感恩的心。感恩身邊的愛。

人生如水，水是生命之源，而人最就應有的是愛，愛的源泉無窮大，感恩的心，感謝生命中的每一個人。

用一顆愛心觀察世界，用一顆感恩的心對待生活，你會更快樂。人生應有感恩，更應學會感恩。

初中感恩優(yōu)秀作文【篇4】

父母艱辛地養(yǎng)育我們，給予我們溫暖，使我們茁壯成長。生活中的每一天，每一個過程，每一個小節(jié)都是父母在我們身旁，為我們撐起每一片藍天。學會感恩父母，其實很簡單：一個親切的問候，有時不經(jīng)意地為他們做一些力所能及的事情，讓他們感到欣慰?！罢l言寸草心，報得三春輝”，雖然我們不能為他們做些什么，但我們可以從這些小節(jié)做起。

學校、老師都在我們成長中刻下痕跡，老師不僅給予我們知識，還給予我們關懷、溫暖。年復一年，老師仍在他們的崗位上默默耕耘。感恩老師，只需要我們的實際行動——聽從教導，學有所成，我想這是每一位老師最想看到的。校園是我們成長的舞臺，它為我們提供了一個舒適的學習環(huán)境，使我們在知識的海洋中暢游。若想感恩校園，最好的途徑是愛護好校園里的每一個角落，讓它繼續(xù)為我們服務。

祖國，我們偉大的母親。是祖國給予我們現(xiàn)今安定、美好的生活，因此，我們要感恩祖國，日后為祖國奉獻，當一個有用的人。

大自然，給予我們天與地，給予我們生命。給予我們一切的資源……因此，我們可做的，是要保護這美麗的大自然，讓它繼續(xù)為我們人類無私地奉獻。

感恩，一首不朽的春歌。學會感恩吧，這會讓我們成為一個更完美、更善良、更健康的人。

初中感恩優(yōu)秀作文【篇5】

感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己。

“感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜?！边@首歌使我明白沒有陽光，就沒有溫暖;沒有水源，就沒有生命;沒有父母，就沒有我們自己;世界就會是一片孤獨和黑暗，為了擺脫它，我們需要一顆感恩的心。從小在爸爸媽媽無微不至的關愛、呵護下長大，從來都沒想過要感恩父母，感謝家人。經(jīng)過幾件事以后觸動了我的心靈，讓我知道了我們要學會感恩。有一次放假后，爸爸媽媽把我送回奶奶家，他們有事就走了，我在奶奶家住了兩天，爺爺奶奶都對我很關心，他們家雖然沒有大魚大肉，可是奶奶炒菜時，明顯比平時放油多了不少，她還每頓不是給我煮雞蛋就是炒雞蛋，他們卻舍不得吃一口，于是我就對爺爺奶奶說：“你們吃點吧，我一個人吃不了這么多。”他們總是說：“你吃，你吃，我們不喜歡吃雞蛋。”我不再說什么，可我的眼睛濕潤了。兩天以后的傍晚，爸爸打電話讓我做別人車回家，爺爺把我送到那家后，我就對爺爺說：“爺爺，你回家吧?！弊约壕团艿剿麄兾葑永?，由于他們在吃飯，我等了他們好長時間，大概晚上8點鐘的時候，我們終于走出了屋子。剛一出門，我看到一個人影，走近一看是爺爺。我想說什么，可是哽咽了，眼淚撲簌簌的掉了下來。大冷的天爺爺在他家的院子里等了兩個小時，我知道是爺爺不放心，他一定要看到我上車才會心安，爺爺您讓我有了感恩的沖動。還有一次是去姥姥家，姥姥看到我來，非常的高興，去商店給我買了好多好吃的，我真奇怪，里面都是我最愛吃的，姥姥怎么知道的這么清楚?在姥姥家的幾天里我很高興，因為姥姥總給我做我喜歡吃的東西，可惜，還沒等我呆夠呢，媽媽就來接我了，我和姥姥依依不舍的在車站話別后，我們上了車。車要開動的時候，姥姥嚷了一句：“包里的東西不要丟了，孩子正在長身體，給他多買點有營養(yǎng)的東西。”我和媽媽馬上打開包一看，我們都呆住了，姥姥不知什么時候在包里放了五百元錢……

我看到媽媽眼睛里噙滿淚水，我猛回頭看到姥姥微笑著向我們擺手，我的眼淚也不由得奪眶而出，我使勁的向姥姥擺手，同時我在心里告訴自己，從現(xiàn)在開始，我要學會感恩，回報姥姥，感恩姥姥。其實我身邊有太多這樣微不足道的事，所以我會學著感恩每一個人，也要學著感恩這個社會。懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待周圍的人，你會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實!

初中感恩優(yōu)秀作文【篇6】

下面是范文網(wǎng)小編整理的精選學會感恩的初中作文范文五篇 學會感恩優(yōu)秀作文范文，供大家閱讀。

做人要學會感恩，感謝天地，感謝命運，感謝一切一切的所有，天地雖寬，道路坎坷，但是只要心中有愛，心存感恩，就會努力做好自己，花開花落也一樣會珍惜。下面就是小編給大家?guī)淼膶W會感恩的初中作文范文，歡迎大家閱讀參考!

學會感恩的初中作文范文一

感恩是我們每個人都家喻戶曉的品德概念，但是有的人毫不在意感恩當作是生活中的一顆毫無意義的幫助。我就給大家看幾個感恩鏡頭就一目了然了!

有一次在家時，我閑著沒事做就拿起一個掃走和一個掃把在地上認認真真得掃了起來，掃著掃著，想著地板被我掃地干干凈凈的情景，心里想著干干凈凈的客廳，想著讓爺爺奶奶少辛苦一分一秒的時間，真是太激動了!還沒想完爺爺奶奶就回來了。他們看到我在掃地直夸我長大了，我聽了，心里比吃了蜜還甜。知道嗎我們大家都有許多這樣的事例，知道的都感到非常的開心，但是你們知道嗎，我們這樣做就是對爺爺奶奶的報答，也就是感恩，我們一定要時時刻刻的記住要感恩。

我看過這樣一個故事，至今想起仍然感慨萬千，這個故事的名字叫《一杯牛奶》

一個生活貧困的男孩為了積攢學費，挨家挨戶地推銷產(chǎn)品。他的推銷進行得很不順利，傍晚時他疲憊萬分，饑餓難耐，絕望地想放棄一切。走投無路的他敲開一扇門，希望主人能給他一杯水。開門的是一位美麗的年輕女子，她笑著遞給他一杯濃濃的熱牛奶。男孩和著眼淚把牛奶喝了下去，從此對人生重新鼓起了勇氣。許多年后，他成了一位著名的外科大夫。一天，一位病情嚴重的婦女被轉到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。大夫順利地為婦女做完了手術，救了她的命。無意中，大夫發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前在他饑寒交迫時給過他那杯熱牛奶的年輕女子!他決定悄悄地為她做點什么。一直為昂貴的手術費發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時，在手術費用單上看到的是這樣七個字，手術費：一杯牛奶。那位昔日的美麗的年輕女子沒有看懂那幾個字，她早已不再記得那個男孩和那杯熱牛奶。然而，這又有什么關系呢?

這幾年，人們很少感恩了，對什么都不再感恩了。即使他們還會感恩，也只是感恩于只有他們才會感恩的對象。

其實，這個世界是有些共同的東西的。

看了這則故事絲毫不為所動的人，沒有一點反思的人，他們的情感世界一定暫時缺少了一點很重要的東西，或者永遠失去了一些最寶貴的東西!

聽了我說的幾個事例，一定要懂的真正的感恩!真正的感恩就來自我們每個人的生活小事中!我們一定要留心觀察身邊的小事!

學會感恩的初中作文范文二

感恩從心里竄出來，不知去了哪里。我開始了對它的尋找

我來到了醫(yī)院外。醫(yī)院外的天似乎暗了下來，從飛在病床上痛苦地掙扎著。癌癥最終奪去了他的性命。再也聽不到他的歌了，他也無法對貧困孩子提供幫助了。但由始至終同樣也看不到那些受到幫助的人的身影，由始至終看不到感恩的影子。他們在哪里?他們在從飛病重時，去了哪里?感恩在哪里?他們的感恩之情為何在恩人面前不見蹤影?哦，我知道了他們在那里。一位已逝大學教師說，被學生知道自己被幫助會沒面子，所以不曾去看望從飛。我知道了，我知道了他在哪里，他活在虛榮心里。一位曾受幫助的大學生說，從飛幫助他是別有所圖，自己也不知從飛圖些什么，所以不曾去探望從飛。我知道了，我知道了他在哪里，他活在以小人之心度君子之腹的心態(tài)里。一位受幫助的孩子母親在從飛病重時說，你為什么還不寄錢。我知道了，我知道了她在哪里，她活在只有自己的世界里。我也知道了，在這里，我找不到感恩之情，找不到的。感恩之情泯滅在自私、猜疑的心態(tài)中。

中國圣人歷來教導后人“滴水之恩當涌泉相報”。但當仁愛的人付出了“涌泉”之恩，那些受恩的人們卻難以以“滴水”相報。仁愛之人自然不是為了取得回報而伸出援助之手，但接受恩澤的人們就真的因此可以吝嗇自己的感恩、消滅自己的感恩嗎?

常常可以在舞臺上看到各色人物淚留滿面說感謝，他們都是在真切地踐行感恩嗎?我想情況并沒這樣樂觀?？傆胁糠忠愿卸髦猩壳橹畬?，以此爭取觀眾的同情或贊賞，借此拉選票的更是大有人在吧。難道要尋找的，能找到的就是這樣的感恩?就是這樣總在“關鍵”時刻掛著淚水說感謝的景象?也許總有真實的感恩，但在鎂光燈下，舞臺上，總難免令人覺得矯揉造作，華而不實。

尋找感恩似乎有些困難，而這困難是極大的諷刺。當報紙上可以常?？匆娡鞯氖录?。電視上可以常常出現(xiàn)經(jīng)過“修飾”的感恩，而那真誠樸素的感恩似乎勢微。當人們開始尋找感恩時，即意味著感恩已經(jīng)淡薄，已經(jīng)開始為人所遺忘。現(xiàn)今，“感動中國”辦得如火如荼。我認為這正是人們難以在自己的生活中去發(fā)現(xiàn)感動，已經(jīng)漸漸喪失在平凡中尋找感到的能力才會如此地寄情于此。也正因如此，媒體才抓住這個契機。也許有一天，會出現(xiàn)“感恩中國”而“感恩中國”也會如此吧。

感恩從心里竄了出來，不知是不是摔碎了，不知我們是否能真正把它尋回去。

學會感恩的初中作文范文三

在春秋時期揚起的黃沙里，一個老人孑然前行，吾少也賤，故多能鄙事。車輪伴著老人跌宕的回憶上下顛簸。河邊的黃昏，老人面對著被清風微拂著的群山，山無言矗立，自然向每一個面對它的人張開了自己的懷抱。仁者樂山，老人微微一笑作為回報。

人之欲如海，唯感恩如岸。孟子壯懷激烈，數(shù)百年的戰(zhàn)火讓他已對君王失去了崇拜之心，以位，則子，君也，我，臣也。何敢與君友也。我想孟子決沒有到過那河邊，看那群山矗立，所以他將學術推進了一個意識形態(tài)的斗爭中，最后世界清靜了許多。但我們不妨假設一下如果孟子能知足常樂，假如他能對現(xiàn)實有一絲感激之心生正逢時，如果那么他一定不會給生他養(yǎng)他的社會以如此沉痛的一擊，讓那個陰影能數(shù)千年以來一直躲在善與仁的背后，讓所有人沉默不言，為善所威懾。

一位被固定在輪椅上的科學巨匠用手敲擊著鍵盤：我的手指還能活動，我的大腦尚可思考，我還有終生追求的理想，有愛我與我愛的人，對了，我還有一顆感恩之心!不幸與痛苦是長在冥河邊的毒花，而感恩則如飛過河岸的鳩鷂，對某件事的絕望只能化作為對那事物無盡的索取與傷害。不知是否有人記得老子教導我們的柔可克剛，人民應通過一種充滿智慧的方式而不是用流血用仇恨去報復。

站在柳侯祠前，我感受不到李白斗酒詩百篇的氣概，看著他挖的井，種的樹，修的學校，有一段時間，我為之而疑惑，但是有一天我發(fā)現(xiàn)自己已明白了，因為他平和，他坦然，他常懷一顆感恩之心。我明白了不管我在哪里，哪怕是大漠戈壁，我都能種出胡楊一片。

感恩，并不是別人給予然后你說謝謝。感恩是一種對待世界、直面人生的態(tài)度，生活之海會上下翻騰，但是感恩之舟卻能永浮水面。諺語說忠言逆耳，但回想一下，忠言又怎能不逆耳，世上的一切不會是為了阻礙人類生存而生，它們產(chǎn)生的一刻注定便是一塊試金石。當你遇到困難不順時，是否能想一想我從中得到了什么，我學到了什么，米開朗基羅拿著一塊破石頭就能刻出一個天使，我為什么不能拿著一次逆境完善自己?孔子的仁者樂山，霍金的宇宙論，柳宗元的汩羅祠，米開朗基羅的天使，是否正默默地向我們暗示著這一點呢?

學會感恩的初中作文范文四

我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景;我是一只柔弱無力的小鳥，雖有翅膀卻無法飛翔;我是一顆脆弱無助的小草，雖然嫩綠但生命卻是短暫的。但自遇見了你們，我的生活便有了生氣，你們讓我懂得了什么叫感恩。

我感謝爸爸媽媽，是你們把我?guī)У竭@個生機勃勃充滿溫暖的世界上，對我無微不至的呵護，讓我擁有幸福的家。謝謝你們!

我感謝老師們，是你們讓我渴望到知識的海洋中盡情地遨游。您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒有大家所欣賞的那種柔情，可在我心里，您的每一個動作、每一句話語都傳遞著愛。謝謝你們!

我感謝朋友，是你們在我孤獨、無助、傷心時，安慰我，陪伴我。讓我在學習的旅途中不那么寂寞，在我身邊默默地支持我，陪伴我。謝謝你們!

我感謝鼓勵我的人，是你們在我失望時，跌倒時給我鼓勵，給我信心，讓我知道其實我不是一個人，讓我知道一花凋零，荒蕪不了整個春天。讓我明白其實失敗并不可怕。謝謝你們!

我感謝關心我的人，是你們讓我體會到愛與被愛的幸福。在我最失落時，你的一句句話語，讓我感受到溫暖。謝謝你們!

我感謝嘲笑我的人，是你們讓我有勇氣面對失敗與困難，是你們的一聲聲嘲笑與諷刺，讓我擁有改變自我，努力拼搏的動力。謝謝你們!

我感謝責罵我的人，是你們讓我看到自己的不足，讓我能看清自己看不到的缺點，讓我知道自己做錯什么，讓我能夠及時改正自己的缺點與不足，做到更完美。謝謝你們!

我感謝所有、所有的人。感謝你們一句句關心的話語，讓我感受到了愛的溫暖;感謝你們無微不至的呵護，讓我感受到了愛的滋潤;感謝你們一份份的慰藉，讓我感受到了愛的撫慰。猛地發(fā)現(xiàn)，原來融化心中的冰河的是那心底無形的愛，撫綠心底荒原的也是那心底無形的愛。

一個曾經(jīng)失落的孩子，就因為你們的一個眼神，一句話，一份呵護，真的變成了一只有了方向的蝴蝶，一只能夠高飛的小鳥，一顆有了不向命運屈服的小草。滴水之恩，當涌泉相報。你們的這份愛，一定會在我心中釀出香醇的心靈之泉。

學會感恩的初中作文范文五

是誰，總是清楚地記得你的若干個第一次;是誰，總是為你祝福為你掛念擔心;是誰，總是為你傾注一切而毫不猶豫感恩關愛，感恩牽掛，感恩扶持，感恩世上最親的親人!

人人都說可憐天下父母心，的確，世上的父母那一個會不疼愛自己的孩子呢?那一個父母不是希望自己的兒女成龍成鳳?但又有幾個孩子會想起感恩父母?回報父母呢?父母的愛，是一種無私的奉獻，如今的孩子大多數(shù)都是在父母用愛心孕育的溫室之中長大，無法抵擋暴風雨的襲擊。深沉的父愛和溫馨的母愛，是我們一生最寶貴的財富。然而，在愛的呵護下，我們不應依賴，而應學會獨立于堅強。因為，無論父母多么愛我們，也無法伴隨我們一生，他們終有離開我們的一天。畢竟，很多路要靠我們自己來走。慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉。每思骨肉在天畔來看野翁憐子孫。古人的詩句讓我們感受到如春風般的母愛與那如山般堅實的父愛。作為兒女的是否應該對父母有所回報呢!父母對我們的愛猶如廣闊的大海，滔滔不絕;而兒女對父母的愛就如一滴露珠，微不足道。樹欲靜而風不止，子欲養(yǎng)而親不待。人生之所以存在遺憾，往往是我們在擁有時不懂得珍惜，帶失去后才猛然驚醒，追悔莫及。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之孝。寸草春暉，感恩親恩，更是人類的美德。感恩奉孝的力量是偉大的，它令我們的人生充滿了崇高之美。為了孩子，父母傾注了畢生的心血，而好無保留，毫無奢求;而為了父母，孩子們都做了些什么?很多時候，我們回報個父母的，不及他們給我們的分毫。然而，只要是我們發(fā)自內心的付出，那便是父母的最大的幸福了。

可憐天下父母心從我們降臨到這個世上開始，我們就無條件的接受著父母的愛，我們成長離不開父母的呵護。世上最無私，最關愛的目光，是屬于天下父母的?？v然兒女長大成人，在父母眼睛里一眼是繞膝而行的孩子;縱然我們遠行千里，也走不出父母的目光。

感恩是一種責任，是為人處世的哲學，是生活的智慧。感動生活的點點滴滴，收獲快樂與微笑;在生活中學會感恩，讓我們的父母明白你們的艱辛沒有白費。人世間最偉大的情感，莫過于父母之愛了吧!

讓我們感恩天下父母心!

初中感恩優(yōu)秀作文【篇7】

沒有燦爛的陽光，就沒有溫暖的萬物;沒有雨露的滋潤，就沒有五谷的豐登;沒有辛酸坎坷的磨練，就沒有意志堅強的性格;沒有父母辛勤的撫育，就沒有我們今天的成長……

同學們，我們從哪里來?聽到這個問題，大家肯定會說，是父母把我們帶到世界上來的。是啊，十多年的某一天，我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻，父母卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔，但父母卻毫無怨言地撫養(yǎng)我們長大，為了給我們一個舒適的生活環(huán)境，他們總是那么辛苦、那么努力。小的時候，我總把這當作是天經(jīng)地義的。因為我不了解，也不知道父母的辛苦?，F(xiàn)在，我長大了，知道做什么事都應該懷著一顆感恩之心去體諒父母，應該但當起照顧、孝敬父母的責任。

前不久過了我十三歲的生日。那天，我首先想到的是要感恩父母，因為有了父母才有了我們，才使我們有機會生存在這五彩繽紛的世界里體會人生的冷熱，享受生活的快樂與幸福。是他們給了我們無微不至的關懷。兒女有了快樂，最為開心的是父母;兒女有了苦悶，最為牽掛的也是父母;兒女有了好的成績，最為驕傲的還是父母。父母之愛，深如大海。因此，不管父母的社會地位、知識水平和其他素養(yǎng)如何，他們都是我們今生的恩人，最值得我們永遠去愛的人!

樹木的繁茂歸功于土地的養(yǎng)育，兒女的成長歸功與父母的辛苦——在你們博大、溫暖的胸懷里，真正使我感受到了愛的奉獻!

親是無私的，母愛是偉大的，在我們成長的道路上，經(jīng)歷了很多磨難，每次的失敗，母親陪著我們難過，每一次的成功母親陪著我們開心，有一首歌唱的好：世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶，是啊，世界上對自己好的就是親人了，所以我要感謝我的媽媽。

記得我小時候，經(jīng)常生病，媽媽經(jīng)常半夜起來帶我去看醫(yī)生，有一題天晚上，天氣很冷，我又發(fā)燒了，爸爸出差了，媽媽這啊背著我去看醫(yī)生，風呼呼的刮著，雨輕輕的下著，路上，媽媽一步又一步艱難的走著，已經(jīng)走了幾四米了，我倔強的要從媽媽背上下來，可媽媽始終都不肯，就這樣，我在媽媽背上，手拿著傘，媽媽硬是讓后我把散往里安，到了醫(yī)院，我身上是干的，可媽媽身上卻是濕漉漉的，夜靜靜的，醫(yī)院里也是靜悄悄的，鞍馬們拉著我在醫(yī)院掛號，走到了小兒科，醫(yī)生還在值班，看著我們來了，便急忙讓我們坐下，問了問情況，便給我們開了要但，媽媽又去令了藥，給了護士阿姨，過了一會，藥陪出來了，為我打上了針，媽媽又陪著我直到我打完針回到家后，她才去睡了一會，看著媽媽疲勞的樣子，我是心，既溫暖又感到愧疚。

媽媽，給了我無私的愛，給了我們生命，沒有她就沒有我，她用她全部的心血培養(yǎng)我，照顧我，如今，我上初中了，有了一定的自立能力，也能幫媽媽做些家務，讓她也多休息一會，少疲勞一會，看著每天上學放學接我的媽媽，我真有種說不出的感受，我多么希望自己能一夜長大，幫助她做些家務，每當我這么跟同說話的時候，她總是微微一笑，我知道，媽媽的希望就是希望我能，能好好學習，將來考個好大學，我會實現(xiàn)她這個愿望的!

初中感恩優(yōu)秀作文【篇8】

沒有您就沒有我，就沒有我數(shù)十寒暑的悲傷，也沒有我春夏秋冬的歡笑，謝謝您給了我生命中美好的一切與成長。母親節(jié)快樂！

媽媽，謝謝您，是您給了我生命，給了我無私的愛，才有了今天的我。

您生命的秋天，是楓葉一般的色彩，不是春光勝似春光，時值霜天季節(jié)，卻格外顯得神采奕奕。

所有的思念，更融合著不盡的感激與敬仰，愿您的節(jié)日里洋溢著璀璨、平安。

世上只有媽媽好，沒有天就沒有地，沒有您就沒有我，謝謝您給我?guī)淼囊磺幸磺?，我愛您媽媽?/p>

您的愛，我永遠報答不了；您對我多年以來的默默支持，是我積極向上的精神支柱。媽媽，我愛您。

媽媽節(jié)快樂：為了我您的黑發(fā)變白，費盡心血。今天是您的節(jié)日。媽，謝謝您！您辛苦了！兒會盡我所能報答您我最親的媽媽！

走過了那么多年，我才深深知道，最愛我的人是您，媽媽。把無數(shù)的思念化做心中無限的祝福，默默的為你祈禱，祝你健康快樂！

老媽，您臉上的皺紋不過是表示原來有過笑容的地方，在我心目中，您永遠是最美的。

吃遍天下鹽最好，走遍天下娘最親。世界上能夠讓我獻出生命的只有您，我的媽媽。我將愛您一生！

天,沒有母親的愛廣闊;地，沒有母親的愛包容;太陽,沒有母親的愛溫暖;云朵,沒有母親的愛潔白;花朵,沒有母親的愛燦爛。節(jié)日快樂!

看著母親一絲一絲的白發(fā)，一條一條逐日漸深的皺紋，多年含辛茹苦哺育我成人的母親，在這屬于您的節(jié)日里請接受我對您最深切的祝愿：節(jié)日快樂，永遠年輕

山，沒有母親的愛高；海，沒有母親的愛深。天，沒有母親的愛廣闊；地，沒有母親的愛包容；太陽，沒有母親的愛溫暖；祝媽媽節(jié)日快樂！

我是從故鄉(xiāng)屋檐下飛出的一只小鳥，每一根羽毛成長都凝結著您的深情撫愛和諄諄教導，謝謝您，母親。

把無數(shù)的思念化做心中無限的祝福，默默的為你祈禱，祝你健康快樂！

親情總是讓生活充溢著一份份平平常常卻恒久的溫暖，親情是貫穿生命始終的依伴。

您是一棵大樹，春天倚著您幻想，夏天倚著你繁茂，秋天倚著您成熟，冬天倚著您沉思。

歡樂就是健康。如果我的祝福能為您帶來健康的源泉，我愿日夜為您祈禱。

在今天這屬于您的日子里，恭祝您平安如愿，愛您偉大的母親！

歲月已將您們的青春燃燒，但您們的關懷和勉勵將伴我信步風雨人生。

歷經(jīng)風雨洗禮，盼您始終堅強如昔。我把思念化為祝福，伴隨您三百六十五天。

您的愛是崇高的愛，只是給予，不求索取，不溯既往，不討恩情。

初中生寫冬天的優(yōu)秀作文集錦

寫好作文對于學習語文是非常重要的，為了高效鍛煉我們的寫作能力，應該從哪些方面來寫關于冬天的作文呢？寫作文的時候注意不要一味的用華麗的辭藻堆積。那么大家的關于冬天的作文要怎么寫呢？一起來看看幼兒教師教育網(wǎng)編輯為大家整理的“初中生寫冬天的優(yōu)秀作文”，供大家參考，希望能為大家提供些許幫助。

初中生寫冬天的優(yōu)秀作文 篇1

終于下雪了！雪花紛紛地飄落下來，一會兒，樹，汽車，樓房都被大雪蓋住了。學校那幾棵柿子雖然葉子落光了，但柿子卻還掛在樹上。蒙蒙飛雪，像給那紅紅上午“臉蛋”上了妝。整片柿子樹白里透紅，給寒冷的.冬天帶來勃勃生機。遠遠望去，柿子樹就像一位批著白紗的姑娘，甜甜地，靜靜地，在認真地制作火紅的燈籠，新年到來。

每個小孩都拿著一個雪球，瞄準著自己的“敵人”，心里說著；“三點成一線，打！”隨著啪啪幾聲，每人身上都挨了幾個。女孩子也很調皮，堆了一個雪人，只安了一只眼睛就不管它了。這快樂的情景，多像一個充滿歡樂的鳥島呀！

怪不得人們那么贊美雪，怪不得那么多作家都寫它，原來它是這么富有魅力。

初中生寫冬天的優(yōu)秀作文 篇2

前幾天，飄然而至的雪花，給我們平靜的校園生活帶來了莫大的驚喜。像玉屑一樣的雪花，降臨到我們的操場，我們禁不住歡呼起來：盼了好久的使者終于來了！它們有的在空中轉著圈，如一個個走八仙步的仙人；有的在圍墻上空翻飛，像是探路的偵察兵；有的撲到我們教室的窗戶上，似乎想呼喚我們一起玩?！鼈兪悄敲搭B皮、可愛！

好不容易等到下課，我們立刻沖出教室，跑向操場，整個校園立刻成了喧鬧的海洋。低年級的小朋友們伸展著手臂，滿操場跑著；幾個女孩站在操場上，仰起頭，一動不動，任雪花飄在自己的臉頰；我們幾個男生則跑到乒乓球臺前，眼巴巴地瞅著平時熟悉的臺面，盼著那里快點出現(xiàn)我們需要的“武器原料”——雪球。雪花的到來，驅趕了寒冷，帶來了快樂！雪花不斷地往下落，還不時地變換著舞步，一會兒疏，一會兒密，這些白色的小精靈，穿梭在世間的每一個角落。

初中生寫冬天的優(yōu)秀作文 篇3

我喜歡冬天，因為它很美麗。

冬天來了，大地被凍住了。白茫茫的一片，好像給大地鋪上了一個白色的服裝。只要你用腳踩上去，會發(fā)出“吱吱”的聲音。

河里的水也被凍住。隨著天氣變化，凍的越來越厚。等到最冷的時候，厚度至少要達到米左右，最厚的可達6~7米！人在上面走沒事，轎車在上面走也沒事，甚至連301路在上面走也沒事。因為冰被凍的很厚，所以車在上面走也沒事。

城市里的人們很愛玩雪，只要是下雪了，有的人在打雪仗，有的人在堆雪人，有的人在掃雪，還有的人把雪堆在樹下，想讓小樹明年春天有足夠的水分。反正，城市里非常的熱鬧?？墒?，村子里的人卻冷冷清清的。門前的雪都不掃，都在家里驅寒取暖。

我愛冬天，因為它多姿多彩，給我?guī)砹嗽S多的快樂。

初中生寫冬天的優(yōu)秀作文 篇4

“起床了!”媽媽又開始催了，我把手從被窩里伸出來，哎呀!好冷哦!我慢悠悠地把頭伸出來，以最快的速度穿上毛衣、棉襖、褲子。來到洗手間，我發(fā)現(xiàn)水龍頭凍了，牙膏也擠不出來，剛剛洗過臉的水潑在了地上，一會就變成了冰了，幸好看到桌子上有熱呼呼的飯菜，就趕緊吃了起來。

該上學去了，我剛走出門口，就感到有一陣 涼 風吹來，我跑回房間戴上了厚厚的圍巾、帽子。來到大街上，行人都縮著脖子，有的迎風賣力瞪著自行車，有的疾步走，誰都不想在寒冷的大街上多停留。路邊的樹都光禿禿的，在寒風中瑟瑟發(fā)抖。

到了學校，校園里傳來了朗朗的讀書聲，我飛快的跑進教室，把書包放到桌子上，搓了搓冰涼的小手。 上課了，我都快凍死了，只想著下課圍著操場跑上幾十圈。可是還沒到下課呢!我的手就凍的不聽使喚了。

啊!冬天真冷啊!

初中生寫冬天的優(yōu)秀作文 篇5

冬天來了!冬像一位愛干凈的小女孩，渾身雪白，連幕布也由金黃而變的雪白。

冬戴著雪白的絨帽，穿著白色的絨衣褲，腳上穿著一雙白皮靴，就像可愛的白絨球一般。它用胖乎乎的小手，指揮者雪花妹妹們向大地飛舞，去清除那里的污垢。雪花妹妹聽從冬的指揮，舞動著美麗的六角形身體，飄落在大地上。不一會兒，大地便白茫茫的一片，成了白雪世界。

來到校園，我被眼前美麗的景象驚呆了：松柏披上了一層銀白色的衣裳，像一排排英勇的紳士在崗位上站崗一樣，風度翩翩。月季花戴上了一條雪白的圍巾，穿上了一件白色的連衣裙，像一位高高在上的女王。

啊!冬天是那么的美好、那么的美麗、那么的可愛!我愛冬天，更愛那群活潑可愛的雪花妹妹

真好啊!我愛我的冬天

冬天來了，樹上的葉子掉光了。北風呼嘯著，大地一片蕭條的景象。河里結著厚厚的冰，人們穿著各種冬裝，圍著圍巾，戴著手套，但也難抵御寒冷的侵襲，臉都凍得紅撲撲的。街上的行人越來越少。我也從衣柜里找出厚重的衣服，穿在身上，人就顯得很笨拙。唉，這寒冷的季節(jié)。

天空中除了可以見到幾只覓食的麻雀外，在也見不到別的鳥類，小動物們如蛇、青蛙等，都躲到地底下睡覺去了，天空顯得很冷清。

我現(xiàn)在盼望著能下一場厚厚的雪，這樣我們就可以堆雪人、打雪仗了。終于，下雪了!我們來到雪地上，把滾好了的雪球堆在一起，找來兩塊一樣大小的黑石子做眼睛，用胡蘿卜做成鼻子，用笤帚做成胳膊，再圍上圍巾，一個惟妙惟肖的雪人就堆好了。我們把雪團成雪球，互相拋擲著，追逐著，一起嬉戲著。啊，這熱鬧的季節(jié)。

初中生寫冬天的優(yōu)秀作文 篇6

在這四季中，我喜歡寒冷的冬天，更喜那雪花。

早晨，我剛起床，望著窗外那一片雪白雪白的大地毯和那鵝毛大雪，雪花猶如一位位貌美如花，閉月羞花的小仙女一樣，在湛藍的天空中跳著優(yōu)美的舞蹈。我一走出門，刺骨的寒風向我吹來，使我瑟瑟發(fā)抖，我連續(xù)打了幾個噴嚏。雪花有的像一只只蝴蝶，在天空中飛舞；有的像一片薄紙，從天而降；還有的像七零八落的花瓣，在空中旋轉著。

中午，那雪花如同一滴淚水，滴下便無法返回。我接觸了雪花，那潔白如新的雪花，一秒鐘不到，就已經(jīng)變成了一滴小水滴，濕潤了我的手掌心。又一片雪花飄到了我的頭上，漂到了我的衣服里，褲子上……把我身體變得濕淋淋的?！罢O！為什么那片片雪花不能再多呆一會兒？這么快就融化了呢？”我疑惑地聞著我自己?！耙晃叶嘟右稽c雪花，說不定這樣它就不會融化了呢？”說完，我立刻伸出手來繼續(xù)接雪花，不久我的手就變成了紅彤彤的胡蘿卜。

傍晚，那雪花在黑黑的屏幕中飄飄落下，使那屏幕添加了許多光彩。那漂亮的雪花在我的眼前緩緩地落下。第二天早晨，太陽在空中閃耀著燦爛的光芒，我望著窗外，那雪花已經(jīng)不存在了，被太陽融化成一片片水坑。我的眼中閃耀著留戀的光芒，“唉！雪花啊雪花，你怎么融化了呢？”

雪花，那純潔的雪花，那雪白而又單純的雪花，你怎么融化了呢？我真希望你能留在那五彩的大地上，雪花，你是令人羨慕而又令人欣喜。

初中生寫冬天的優(yōu)秀作文 篇7

冬天，是一個白雪皚皚的季節(jié)，也是充滿最歡樂的季節(jié)。

太陽公公休假了，北風表姐來替代太陽公公值班，雪妹妹也來幫忙。

于是，北風吹，雪花飄，一種詩意感涌上心頭。白雪覆蓋了每一個角落，給大地鋪上了雪白雪白的衣裳，給樹木上了一層銀裝，整個世界變成了冰雪的天地。

扒開一層雪，梅花妹妹依然生機勃勃，在雪中玩耍著，她和松樹哥哥樂此不彼，玩玩整整一個冬季。

我們坐在家里，喝著暖暖的茶，開著暖暖的空調，坐在軟軟的沙發(fā)上，吃著熱氣騰騰的火鍋。別提有多幸福了，吃完火鍋，穿好厚棉襖，戴上手套，穿好雪地靴，就飛奔向雪地。

用手推了一個大雪球，再捏起一個小雪球，在小雪球上嵌入兩顆小石子，插好一個紅紅的胡羅卜鼻子，套上紅色圍巾，“當當當當”雪人完成了。我悄悄的蹲下身，捏出一個小雪球，乘爸爸不注意，“啪”的一聲，雪球砸在爸爸的背上，開了花。打雪仗開始啰！我們一家人在雪地里你追我趕，歡聲笑語！快活極了！

冬天，你是我心中最美的。

初中生寫冬天的優(yōu)秀作文 篇8

走過春天，感受的是朝氣；經(jīng)過夏天，感受的是熱烈；路過秋天，感受的是碩果；迎來冬日，我滿懷著欣喜。

當?shù)谝魂嚃|風吹到你的臉上，你會感到那樣的刺骨寒冷，然而心中又是那么歡快，飛快的跑到朋友面前，激動的說道：“冬天來了！”

第一朵雪花飄落在身上，又是那樣的冰涼欣喜，仿佛是在向世界宣告著，冬天來了。這是一陣風兒吹過，掀起一層薄薄的雪花，仿佛是世界伴著樂曲在翩翩起舞，冬日的舞會來了，一切都沸騰了起來！

在我們眼里，冬天是永遠的樂園。下雪了，頑皮的我們走出溫暖的屋子，在陽光下嬉笑著，打鬧著。雪地里留下一行行小腳印，捧起一堆雪，冰涼的像天上的白云，我忍不住用舌頭去舔舔，冰透我的全身，我回味著這刺激的感覺，突然一個雪團打在我身上，接受我的回味，這是，打鬧聲更加響了。

玩累了，我坐在地上，抬頭望著天空，環(huán)顧四周，到處白茫茫的一片，沒有一點綠意，生活顯得如此單調，可是走到光禿禿的樹下，我輕輕的撥開雪層，驚訝的發(fā)現(xiàn)，原來白雪下有絲絲綠芽，默默的在下面長著，等待著春風把它們喚醒。而我們有希望春天能晚點到來，因為我們舍不得這個銀色如同童話般的世界。

盡管冬天沒有春天的生機，夏天的熱烈，秋天的碩果，只是那個被白雪包裹的世界，那是獨一無二的風景，瑞雪兆豐年，沒有冬天的孕育，如何來春夏秋的世界？我喜歡冬天的無暇，欣賞冬日獨有的美麗！

初中生寫冬天的優(yōu)秀作文 篇9

冬天一位可怕的怪叔叔，在秋天最后一片錦繡的楓葉跳完華爾茲后，他就大搖大擺的往我們暖和的大地前進。

冬天和冬風是形影不離的“朋友”。他們一泛起，就讓我好想在棉被里“冬眠”！但是，在動物園里的企鵝卻扭腰擺臀，高興得不得了！“噗通！噗通！”的跳下水，在水里悠游安閑的穿梭，像槍彈一樣，東游游，西跑跑的，似乎很興奮冬天的來臨。

在冬天的我，好想一直“冬眠”，等到春暖花開的時候才起來和家人同學一起玩。春天是多么的好啊，百花齊放，在花園里能聞到花香，能聽到鳥叫，真是太愜意了！唉呀！別再想春天了，冬天也很好呀！可以“冬眠”，可以“吃火鍋”。吃火鍋是我在冬天里最喜歡做的事，媽媽每次在冬天時都會煮好吃的火鍋給我們大快朵頤。媽媽只要將火鍋端上桌，大家就會像餓狼一樣，捋臂將拳預備開戰(zhàn)，當媽媽一聲令下：“開動！”大家就開始動著筷子“夾呀夾”，像極了一群貪心的螃蟹，夾到碗滿了才停下來，然后躲到一旁，開始享用！

津津有味的食品，不到三十分鐘鍋底已經(jīng)朝天了！大家又在餐桌前吃著新鮮的生果，看著可笑的電視節(jié)目，使家里布滿了歡笑聲，一聲接著一聲，一陣又一陣，好一幅天倫之樂的景象啊！

冬天呀！冬天！我告訴你一個天大的秘密喔！可是你不能告訴別人，不然我會害羞的。那一個秘密就是——“實在我好喜歡你！”由于你的到來，使我們家布滿了歡笑，使我更幸福；你讓大地萬物在冬天時能休息一下，使他們養(yǎng)精蓄銳，等待春天一來，展現(xiàn)生命的繽紛；你更使企鵝高興不已的在水里悠游，讓大家看了好開心、好高興！所以，冬天呀冬天！我真的好喜歡你的到來！

初中生寫冬天的優(yōu)秀作文 篇10

對于一個在喧鬧的北京的人，像我，冬天要是很暖和，便覺得太幸運了；麗江的冬天是春天般的。對于一個奔波于忙碌的學習的人，像我，冬天要是有綠色，便覺得是上天的犒賞；麗江的冬天是花紅柳綠的。天然，在農(nóng)村的地方，綠色永遠是那么多，大片的綠色，反有點單調?？墒窃谠颇襄\繡的麗江的冬天，而能有嵌著點彩色的綠色，麗江真的算個寶地。

設若單單是有綠色，那也算不了出奇。請閉上眼睛想：一個中國獨一保存著古代風格的城鎮(zhèn)，山水祥和相依，每一天被溫順的陽光籠罩，曬著日光浴，只等著柔和的東風來呼叫它，這是不是理想的境界？連綿的山把麗江圍了個圈，天衣無縫，沒有半點瑕疵。這一圈山丘在冬天特別偉大，似乎是把古城放到了一個安全島里，做麗江的守護神，它們英雄般地說：“你們放心吧，沒人敢欺負你們?！闭娴?，麗江的人們在冬天里是享受著的。他們常常看著那些山丘，心中有安全的感覺，有放心的感覺，有暖和的感覺。他們由地上看到山腰，便不知不覺地想著：“明天也許東風就來了吧？冬天這樣的呵護，今天夜里也許草就都蕃廡起來了吧？”就是這點幻想不能一時實現(xiàn)，他們也并不著急，由于母親般的冬天，他們可以慢慢地享受，干啥還著急呢。

最妙的是下點小雨呀?？窗?，山上的石頭都潮濕了，有的地方還凸出來一塊石頭，描繪成錦繡的水墨畫。山墨綠墨綠的，跟白白的天空形成光鮮的對比。山坡上，有的地方被擋住了，沒潤濕，有的地方被雨淋得透透的；這樣，一道黑，一道深綠，給山們畫上一道道錦繡的曲線；看著看著，這幾條曲線似乎在活動，叫你能想象出無數(shù)種有趣的東西。等到快日落的時候，夕陽的余暉斜射在山腰上，那濕淋淋的石頭們似乎在對著太陽離別，展現(xiàn)出它們最美的一面。這雨是微微細雨，麗江是從來不會下傾盆大雨的，老天爺很心疼麗江。沾衣欲濕山邊雨，吹面不寒暖北風。

古老的麗江，街道只能收留下兩匹馬，讓人覺得心里卻很寬敞，本地的人們熱情地向我們先容著麗江，跟天然和諧了。作文

被一條水晶般清澈見底的小河穿過，清新的空氣中夾雜著水草的清香。碧綠的水草長長的，牽住了小河，小河不會凍冰，而是微微泛著碧波，閃爍出整個城鎮(zhèn)的倒影，比實際看還要好看得多。

新鮮的空氣，錦繡的景色，動聽的鳥鳴，會給人帶來無窮的幻想，麗江的冬天，是永遠不會被凍住的。

初中生寫冬天的優(yōu)秀作文 篇11

冬沒有春的絢麗多彩，沒有夏的熱情豪爽，更沒有秋的繁榮。當嚴冬靜靜來臨時，人們總會訴苦它的嚴寒。

當你身著粗笨的棉衣，也許會訴苦嚴冬的來臨，請不必訴苦，冬天縱然嚴寒，可也有它的獨特之處。

冬天到了，雪花像鵝毛般柔柔、像棉花般雪白，又像仙女披發(fā)花般紛紛揚揚地飄落下來。它晶瑩透亮，就像上帝派來的貞潔可愛的小天使。他不僅僅雪白如玉并且像仙女一般體態(tài)輕巧，在空中翩翩起舞，它告訴人們，冬天來了。不僅僅如斯，雪花真是形態(tài)各異，有的像空中點點繁星，有的像海底的大海星，還有的像豹子身上各種各樣的雀斑。在我看來，雪花固然不如茉莉香氣撲鼻，牡丹嬌貴、蘭花清風淡雅，可雪花貞潔錦繡，投入大地母親的懷抱，把世界裝扮的錦繡不凡。

正由于雪花的到來。屋子上屋頂上、大地上都披了一層厚厚的雪白無瑕的大衣，氣派極了！雪地上許多不怕冷的孩子在堆雪人、大雪仗，他們玩的十分歡樂，熱的汗流浹背，竟連棉衣都濕了。樹上有許許多多毛茸茸的小雪球，猶如一條條可愛的小白蛇盤在樹枝上。整個街道銀裝素裹，白雪一片。?。≌媸且粋€粉裝玉砌的世界呀！

看到此情此景，你也許會感到一絲惋惜，的確，百花都凋謝了，假如你仔細看看，就會發(fā)此刻百花凋零時，梅花像一個戰(zhàn)士在鵝毛大雪中傲然挺立。它開出錦繡嬌艷的花朵依舊芳香迷人。是?。H有梅花還在和鵝毛大雪做斗爭，它像一個個堅強不屈的生命，永不投降。過路的人都會情不自禁地稱贊梅花，稱贊它的錦繡，更稱贊梅花的精神！

冬天最冷的時候，每家的窗戶上都結了各式各樣晶瑩剔透的冰花，讓人看了目?？潄y。有的像排山倒海的巨浪，有的像長的參差不齊的樹木，有的像一只冰清玉潔的白天鵝，扇動著膀大有力的翅膀，在水中嬉戲、玩耍。還有的像錦繡高貴的孔雀，展開它那像眼睛一樣錦繡動人的尾巴。似乎在說“大家覺得我長的美嗎？”

冬天不僅僅錦繡并且喜氣洋洋，由于冬天快結束時，人們將迎來一個盛大隆重的節(jié)日—春節(jié)。每到這時候家家戶戶都貼上了春聯(lián)，親朋摯友歡聚一堂，在家里吃年夜飯、看晚會。互相舉杯慶賀，祝對方在新的一年里福星高照、萬事如意！

我喜愛春的旖旎和艷麗，賞識夏的熱列和奔放，贊美秋的成熟和豪爽，可比擬之下，我更愛冬天，愛它的貞潔，愛它的錦繡，愛它的喜氣洋洋！