停學(xué)不停課抗疫情作文

[精品]停學(xué)不停課抗疫情作文(匯總3篇)。

想必大家都有寫(xiě)作文發(fā)愁的時(shí)候，通過(guò)寫(xiě)作文可以記錄下我們的所想所感和所愿。那些值得借鑒的作文是什么樣的呢？幼兒教師教育網(wǎng)推薦你不妨讀一下停學(xué)不停課抗疫情作文，可能你會(huì)喜歡，歡迎分享！

停學(xué)不停課抗疫情作文【篇1】

往常的這一天，我們都是背著空書(shū)包，第一天到學(xué)校領(lǐng)書(shū)、上課，可今天雖失了之前即將上課的氛圍，卻讓我們都體驗(yàn)了一把上網(wǎng)課的感覺(jué)。yJs21.cOm

前一天晚上我可激動(dòng)了，早早就準(zhǔn)備好了用具迎接明天?！皶?huì)不會(huì)跟不上老師的節(jié)奏？”我不知所措，兩手緊握，“這個(gè)老師會(huì)不會(huì)講課方式跟我們老師不一樣？

剛開(kāi)始我們要如期進(jìn)行“開(kāi)學(xué)第一課。先是升國(guó)旗，國(guó)歌慢慢奏響，祖國(guó)大好河山的畫(huà)面出現(xiàn)在了我的眼前，歌聲渲染了我的心情，也就變的十分十分舒暢。接著我用心聆聽(tīng)校長(zhǎng)的話，也知道了不少。

我拿起課本和筆，雙手放在桌上，把自己當(dāng)聽(tīng)課的大學(xué)生一樣，坐在電視前，拿著小小的遙控操控著電視，要是在學(xué)校，我們可沒(méi)有這個(gè)權(quán)利。我一邊捧著腦袋專心地聽(tīng)著老師講課，一邊又埋頭苦寫(xiě)，我還興致勃勃地和老師一問(wèn)一答，還習(xí)慣性高高舉起了手，遇到不會(huì)的就按“暫停”，這樣的感覺(jué)真的讓人興趣高漲。

老師說(shuō)了下課，我和在學(xué)校里一樣，立刻站起來(lái)?yè)]舞著雙手高聲喊叫：“下課了，要是還能和同學(xué)一起玩耍、討論就更好了。

第一次體驗(yàn)網(wǎng)課，那種不用早起，不用背著沉重書(shū)包上學(xué)還是我有些不適應(yīng)，可網(wǎng)課確實(shí)十分便捷，不僅收獲了知識(shí)，還體會(huì)到了歡快學(xué)習(xí)的感覺(jué)。

停學(xué)不停課抗疫情作文【篇2】

問(wèn)一下，開(kāi)學(xué)了嗎?開(kāi)學(xué)了。在哪上課?家里!好，看來(lái)大家跟我一樣，開(kāi)啟了“停課不停學(xué)”在家網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)模式。

由于新型冠狀病毒的傳染性原因?qū)е挛覀冎荒艽粼诩依铩罢辈桓彝獬?。這新型冠狀病毒雖然十分可怕，危險(xiǎn)，但我首先“感謝”一下它，“謝謝”你讓我們的假期延長(zhǎng)這么久!不過(guò)學(xué)校還是要求我們要在家學(xué)習(xí)呢!還得做作業(yè)，不過(guò)這學(xué)習(xí)的方式十分新穎，是網(wǎng)上教學(xué)以及APP教學(xué)，學(xué)完還要打卡，將作業(yè)成果上傳至APP，讓老師檢驗(yàn)。

第一天上課的時(shí)候我十分好奇，早早就起床了，并名正言順地向媽媽要了手機(jī)。哇!網(wǎng)上課程什么都有，語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，教學(xué)非常齊全，不僅有預(yù)習(xí)指導(dǎo)，鞏固練習(xí)，還有課后習(xí)題、測(cè)試，且每一單元事無(wú)巨細(xì)，讓我感覺(jué)眼前一亮，像哥倫布發(fā)現(xiàn)新大陸似的，不斷地探索未知，宛如一只好奇的小貓。而釘釘APP上更多了，老師都在釘釘APP上發(fā)布作業(yè)，讓我忙得不可開(kāi)交。但比起坐在教室不是輕松了一分，兩分，而是輕松了十分。做作業(yè)沒(méi)那么嚴(yán)格，多了一分愉悅，我可以一邊學(xué)習(xí)一邊吃東西，累了可以客廳臥室逛一圈，而且做完作業(yè)還能有時(shí)間做想做的事，最重要的是偶爾還可以偷偷玩會(huì)兒手機(jī)。而不像在學(xué)校課堂上必須規(guī)規(guī)矩矩地，認(rèn)認(rèn)真真地聽(tīng)講，一不小心還要被老師請(qǐng)到辦公室“談話”，心驚肉跳的?；氐郊依镞€要被爸爸媽媽各種的催促，真是有苦說(shuō)不出呀!而現(xiàn)在這種十分新穎的網(wǎng)上教學(xué)，讓我興趣倍增。

唉，雖然這種學(xué)習(xí)方法十分新穎，但我不知怎的還是想回到校園，校園里有跟我一起談天說(shuō)地，玩耍的好友，還有勾心斗角的“敵人”;校園里有我喜歡的各種科學(xué)實(shí)驗(yàn)，還有在操場(chǎng)上讓我揮汗如雨的體育運(yùn)動(dòng);校園里我們一起在樹(shù)下打掃樹(shù)葉時(shí)的歡聲笑語(yǔ)，早讀課檢查作業(yè)時(shí)組長(zhǎng)的鐵面無(wú)私……這一幕幕不停地在我腦海中出現(xiàn)，我真想馬上上學(xué)去。

所以我每天都會(huì)與爺爺一起看新聞，了解疫情的情況，不停地祈禱這疫情快點(diǎn)結(jié)束，好讓我回到校園，讓全國(guó)，全世界有疫情的地區(qū)疫情結(jié)束，讓人們都回到幸福美好的生活狀態(tài)，讓人們都擁抱美好的未來(lái)!

停學(xué)不停課抗疫情作文【篇3】

網(wǎng)課，是疫情時(shí)美麗的流行；關(guān)懷，是生活中永恒的經(jīng)典?！}記

疫情的肆虐使今年的寒假出奇地漫長(zhǎng)。為了讓我們“停課不停學(xué)”，老師們都搖身變成了“主播”或線上“客服”。一時(shí)間，網(wǎng)課成了美麗的流行，而老師們隔空的幫助讓學(xué)生覺(jué)得這個(gè)寒假不太冷。

網(wǎng)課之初，我們學(xué)生大部分還可以管控好自己?？伞奥愤b知馬力，日久見(jiàn)人心”，有些同學(xué)漸漸顯示出了本色，私底下約定時(shí)間玩游戲、跟同學(xué)聊天，甚至忘記了上網(wǎng)課?？墒悄銈冎绬幔蠋煘榱俗屛覀儭安煌W(xué)”，費(fèi)盡了心血。

就說(shuō)我們班的黃老師吧，每天傍晚，都要為我們準(zhǔn)備第二天的所有學(xué)習(xí)任務(wù)清單。老師要先把視頻課看一遍，如果效果不好，又會(huì)繼續(xù)搜尋，一定要尋找到最好的學(xué)習(xí)資源，爭(zhēng)取不給學(xué)生留下一絲漏洞和不好的體驗(yàn)。

接著隨時(shí)監(jiān)督學(xué)生的作業(yè)完成情況，那一份份電子作業(yè)發(fā)出去，每一次都收到寫(xiě)55份作業(yè)圖片。是圖片啊，你能想象得到，老師在屏幕上認(rèn)真批改每個(gè)同學(xué)作業(yè)的情景嗎？不僅有勾畫(huà)圈點(diǎn)，還有批語(yǔ)呀。張同學(xué)哪個(gè)字寫(xiě)錯(cuò)了，李同學(xué)這個(gè)句子不通順，王同學(xué)的字跡太潦草……老師都會(huì)一一批注，還經(jīng)常出現(xiàn)鼓勵(lì)性語(yǔ)言，為同學(xué)們加油，而且?guī)缀醪恢貜?fù)。

那次小朱同學(xué)忘提交作業(yè)了，老師便馬上用短信提醒，收到作業(yè)圖片后，又馬上批改，并督促訂正。面對(duì)作業(yè)質(zhì)量差、態(tài)度不認(rèn)真的同學(xué)，老師還會(huì)進(jìn)行電話家訪。老師還會(huì)在百忙之中抽時(shí)間解答學(xué)生的疑問(wèn)呢！

那一次，我在學(xué)習(xí)文言文《掩耳盜鈴》時(shí)遇到了困惑，便發(fā)了一條信息咨詢老師。知道老師很忙，根本沒(méi)指望老師馬上能回復(fù)?？沙龊跻饬?，不到一分鐘，竟然收到了老師的回復(fù)，回復(fù)中不僅有文字，還有查證的圖片，最后還附上一段讓我信心滿懷的鼓勵(lì)性話語(yǔ)：很高興你能這么積極主動(dòng)地鉆研，老師為你的發(fā)現(xiàn)和大膽質(zhì)疑叫好。以后學(xué)習(xí)上遇到有分歧的問(wèn)題，不要迷信權(quán)威，只管大膽求證。為你的探究精神點(diǎn)贊！

我不知道這次疫情還有多久才能結(jié)束，但網(wǎng)課卻給我們的學(xué)習(xí)增添了新時(shí)代的快樂(lè)，已成為我成長(zhǎng)中遇到的最美麗的流行；老師的付出和大愛(ài)，讓我們的心通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)這根神秘的絲線，緊緊地聯(lián)系在一起，那無(wú)微不至的關(guān)懷，已成為我生活中永恒的經(jīng)典。

小編推薦

抗擊疫情作文

相信大家都被要求寫(xiě)過(guò)作文吧，堅(jiān)持寫(xiě)作可以培養(yǎng)我們的文字和內(nèi)心感受，好的作文可以幫助自己在語(yǔ)文考試獲得高分。優(yōu)秀的作文都具備一些什么特點(diǎn)呢？小編為大家呈上收集和整理的抗擊疫情作文，僅供參考,歡迎大家閱讀本文。

抗擊疫情作文 篇1

一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情剎住了中國(guó)人民春節(jié)出游的步伐，十四億人民響應(yīng)黨和國(guó)家號(hào)召，萬(wàn)眾一心抗擊疫情。大家不出門，不訪友，自覺(jué)在家進(jìn)行隔離，對(duì)疫情的蔓延起到了關(guān)鍵性遏制作用。

疫情當(dāng)前，白衣天使走在了最前面，他們放棄休息，與病魔戰(zhàn)斗在了一線。廣大黨員干部沖鋒在前，放棄了與家人團(tuán)聚的時(shí)間，戰(zhàn)斗在了疫情防控第一線。廣大工人放棄了春節(jié)舉家團(tuán)聚的美好時(shí)刻，戰(zhàn)斗在了生產(chǎn)第一線，為戰(zhàn)勝疫情提供了物資保障。

是我國(guó)全面建成小康社會(huì)的關(guān)鍵之年。根據(jù)黨中央工作部署，各級(jí)黨委和政府要繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)今年經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展目標(biāo)任務(wù)而努力。要抓好涉及決勝全面建成小康社會(huì)、決戰(zhàn)脫貧攻堅(jiān)的重點(diǎn)任務(wù)。

一手抓防疫，一手抓經(jīng)濟(jì)建設(shè)，已經(jīng)是國(guó)家當(dāng)家工作的常態(tài)。為保障經(jīng)濟(jì)建設(shè)平穩(wěn)有序，人民生活水平持續(xù)提高，各級(jí)政府已經(jīng)出臺(tái)各種措施政策保障各單位有序復(fù)工。

為同時(shí)保證工廠復(fù)工，又不增加疫情擴(kuò)散的風(fēng)險(xiǎn)。需要將疫情防控舉措落到實(shí)處，落到細(xì)節(jié)。每日足量發(fā)放口罩，定時(shí)測(cè)量工人體溫，避免工人集中就餐，對(duì)發(fā)熱發(fā)燒工人進(jìn)行有效隔離觀察等措施需要落到實(shí)處。

作為一名共產(chǎn)黨員，雖然沒(méi)有像白衣天使一樣沖鋒在疫情一線，但是做好手中的工作即是為防疫在做貢獻(xiàn)。把每天平凡的工作做好，提升工作效率即是為疫情防控做貢獻(xiàn)，即是愛(ài)國(guó)的實(shí)際表現(xiàn)。

除去正常的業(yè)務(wù)工作，園區(qū)防疫值班也是工作的一部分，這些工作為園區(qū)企業(yè)復(fù)工提供了保障，有了這些工作大家工作也才能更安心。

在這場(chǎng)疫情的阻擊戰(zhàn)、總體戰(zhàn)中我們每個(gè)人都發(fā)揮著不同的作用。只要我們?nèi)巳硕寄茏龊帽韭毠ぷ鳎敲催@場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)也會(huì)很快結(jié)束。

武漢加油，中國(guó)加油!

多難興邦，中國(guó)必勝!

抗擊疫情作文 篇2

2019年在新年的鐘聲中離我們悄然而去，取而代之的是煥然一新的2020年。就在人們對(duì)新的一年無(wú)比憧憬、對(duì)美好未來(lái)無(wú)比向往之時(shí)，一場(chǎng)無(wú)聲的斗爭(zhēng)已經(jīng)在向我們慢慢靠近，一個(gè)可怕且兇殘的魔鬼正在向我們緩緩逼近，在迅速又短暫的時(shí)間內(nèi)便成為了危險(xiǎn)的代名詞。

2020年1月9日，武漢衛(wèi)健委首次向上層匯報(bào)新型冠狀病毒的感染情況，只不過(guò)短短時(shí)間內(nèi)，卻有眾多人民感染，14天的潛伏期，好像是在你的體內(nèi)醞釀著惡魔，不知不覺(jué)中便會(huì)一觸即發(fā)。這是一場(chǎng)沒(méi)有硝煙的無(wú)聲斗爭(zhēng)，更堪比2003年的非典疫情，再加入一些無(wú)聊之人的造謠傳謠，無(wú)疑是加劇了人心惶惶的局面，導(dǎo)致傳染人數(shù)迅速上漲。但是，就在這危機(jī)關(guān)頭，我們更要有必勝的信心，抱有并堅(jiān)定疫情可防可控的信念，越是緊急嚴(yán)峻關(guān)頭，就更不能沒(méi)有信心，自亂陣腳，而是更要堅(jiān)定心中必勝的信心和決心。同時(shí)，我們要吸取2003年“非典”的深刻經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，首先做到保護(hù)自己，有一定的自我防范意識(shí)，堅(jiān)決不去人流密集的地方。有些對(duì)個(gè)人安危不管不顧，故意在人流密集的地方逗留的人們，是對(duì)自身、對(duì)家人、對(duì)社會(huì)極不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)，更是對(duì)他人警告置之不理的態(tài)度，是一群愚蠢的無(wú)所畏懼者。

“天下興亡，匹夫有責(zé)?！蔽覀儜?yīng)當(dāng)相信沖在前線的醫(yī)護(hù)人員，更要相信中國(guó)不會(huì)被病毒輕易打倒。面對(duì)宛如惡魔的新型冠狀病毒，我們?nèi)f萬(wàn)不可自亂陣腳，每個(gè)人必須要擁有堅(jiān)定不移的信心和必勝的決心，中華兒女不應(yīng)向肺炎疫情低頭，炎黃子孫更不應(yīng)敗給病毒。俗話說(shuō)：一只筷子容易折，一把筷子難折斷。我們應(yīng)當(dāng)眾志成城、團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)信團(tuán)結(jié)就是力量，隨時(shí)銘記“不造謠、不信謠、不傳謠”。春暖花開(kāi)的日子一定會(huì)到來(lái)，加油武漢，加油中國(guó)！

抗擊疫情作文 篇3

已亥末，庚子春，荊楚大疫，染者數(shù)萬(wàn)計(jì)，眾惶恐，舉國(guó)防，皆閉戶，南山鎮(zhèn)守江南都，率白衣郎中數(shù)萬(wàn)抗之，且，九州一心，共戰(zhàn)疫，待疫盡去，國(guó)泰民安。

這是一個(gè)不平凡的一年，又是一個(gè)極具特殊意義的年份，這一年，是全面建成小康社會(huì)和十三五規(guī)劃收官之年，是5G商用元年，是奧運(yùn)之年是但這一切的一切都被突入而來(lái)的疫情給打破了

從新年前夕當(dāng)如今，我相信大多數(shù)同學(xué)和我一樣，不斷地從電視網(wǎng)絡(luò)上接受前方的信息，也不斷的沖擊著我們認(rèn)知的上限和下限，與十七年前不同的是，如今訊息密度達(dá)到每時(shí)每刻都在刷新，期間無(wú)數(shù)的負(fù)面消息，無(wú)疑是在放大我們的恐懼與憤怒。

但與十七年前相同的是，那些被冠以英雄稱號(hào)的人們，他們依然在，是談及人們?cè)诖蠼稚铣獓?guó)歌而哽咽的鐘南山院士，是防疫一線人員與9歲女兒的隔空擁抱，是不辭辛苦給醫(yī)療隊(duì)送蔬菜的秦師傅，是給警局送口罩不愿透露姓名的小伙子，是等妻子歸來(lái)承包一年家務(wù)泣不成聲的丈夫，是征集核酸檢測(cè)小組直面危險(xiǎn)時(shí)的那簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字我做過(guò)，是雷神山，火神山上那日夜兼程的工人師傅們，是奮戰(zhàn)在防疫一線那累到虛脫的醫(yī)生護(hù)士，是每一位被陰霾籠罩下的堅(jiān)強(qiáng)的人們，他們都有一個(gè)共同的標(biāo)簽偉大的中國(guó)人民。

其實(shí)我本人是比較反感那些什么夢(mèng)想、未來(lái)、希望這些被念叨很多次的詞匯，但是有些東西，在災(zāi)難面前，誰(shuí)真的又有勇氣直面這樣的危險(xiǎn)?是啊，不是我這種每天呆在家，只能干揪心的人，更不是靠那些害蟲(chóng)蛀蟲(chóng)、鍵盤俠的那些人，靠的是那些偉大的中國(guó)人民。

人啊，總是要仰望些什么，那高遠(yuǎn)、崇高的又與市井不那么掛鉤信念，我可能幫不上什么忙，只能為那些在防疫一線的工作人員加油，但只要有信仰在，沒(méi)有什么困難在之面前能稱之為困難，做好自己改做的事，相信他們，偉大的中國(guó)民萬(wàn)歲!

抗擊疫情作文 篇4

你有過(guò)責(zé)任嗎?杜絕野味，從你我做起!2020年一個(gè)個(gè)噩耗接踵而來(lái)。俗話說(shuō)：“萬(wàn)事開(kāi)頭難。”美國(guó)流感，中國(guó)新冠肺炎，澳洲大火至今未滅，同時(shí)遭到70萬(wàn)只蝙蝠的襲擊，東非爆發(fā)蝗災(zāi)……

今年冬天的太陽(yáng)照樣升起，但多了幾分寒意，街道上少了往年過(guò)年的熱鬧，取代之的是令人心寒的救護(hù)車聲。

它肆虐著我們?nèi)誽e奮斗在一線的醫(yī)護(hù)人員。李醫(yī)生日ye奮斗，到最后感染病毒，不幸去世。武漢武昌醫(yī)院院長(zhǎng)劉智明費(fèi)盡心思研究疫苗，卻搶救無(wú)效，不幸去世。武漢29歲護(hù)士夏抖思思以身殉職，她兩歲的兒子還以為媽媽在上班。

抖音上火了一句話：“哪有什么白衣天使，只是一群孩子學(xué)著前輩的樣子和死神搶人罷了?！薄耙郧澳銈兪刈o(hù)我們，現(xiàn)在換我們來(lái)守護(hù)?！彼麄冇质钦l(shuí)的孩子，誰(shuí)的父母，誰(shuí)的那個(gè)她!在祖國(guó)需要他們的時(shí)候不顧一切沖上前線，支援祖國(guó)。時(shí)代的一?；?，落在個(gè)人頭上可能就是一座山。他們一定會(huì)戰(zhàn)疫成功的!

沒(méi)有一個(gè)冬天不能逾越，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)。希望如約而至的不僅僅是春天，還有疫情過(guò)后平安歸來(lái)的每個(gè)人。

黑夜終將過(guò)去，面對(duì)03年的非典，08年的地震，我們贏了!這次疫情，勝利是我們唯一的選擇!疫情過(guò)后是他們給我們藍(lán)天白云!中國(guó)加油，武漢加油!

抗擊疫情作文 篇5

這個(gè)春節(jié)，一場(chǎng)突如其來(lái)的疫情防控狙擊戰(zhàn)在中華大地驟然打響，這個(gè)新型冠狀病毒不斷的傳播，嚴(yán)重威脅著我們生命健康的安全。

疫情就是命令，防控就是責(zé)任，所以我們必須從自身做起，在疫情面前我們沒(méi)有一個(gè)人能置身世外，雖然我現(xiàn)在對(duì)國(guó)家做不了貢獻(xiàn)，但我們宅在家里，不給國(guó)家添亂就是的幫助。

在家里我每天關(guān)注新聞，心里默默祈禱疫情早日消失。在這次防控疫情的大戰(zhàn)中，我最敬佩的是白衣天使醫(yī)生，他們像勇敢的戰(zhàn)士一樣，冒著生命危險(xiǎn)、不顧一切地沖鋒在抗疫第一線，用生命在戰(zhàn)斗，沒(méi)日沒(méi)夜堅(jiān)守崗位，給一個(gè)個(gè)被病毒感染的患者治病，心里很敬佩也很感動(dòng)。

我堅(jiān)信這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)肯定能贏，祖國(guó)！加油！

抗擊疫情作文 篇6

今年過(guò)年十分特殊，正趕上新型冠狀病毒肺炎蔓延。疫情出現(xiàn)后國(guó)家采取有效措施，舉國(guó)上下，眾志成城，抗擊病魔。許多最美逆行者奔赴沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)場(chǎng)，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做出自己的貢獻(xiàn)。

已經(jīng)到了耄耋之年的鐘南山爺爺通過(guò)網(wǎng)絡(luò)對(duì)大眾關(guān)心的問(wèn)題作出明確的回應(yīng)。他告訴我們，春節(jié)期間不要外出，沒(méi)事不要到疫區(qū)武漢。而他自己卻成為一名逆行者，親臨武漢進(jìn)行考察，明確提出冠狀病毒是人傳人的，吹響了全國(guó)防控疫情的號(hào)角，給這個(gè)寒冷的冬天加滿了熱度。

還有一個(gè)感人的故事，從武漢協(xié)和醫(yī)院到上海華山醫(yī)院實(shí)習(xí)的醫(yī)生朱彬。得知疫情嚴(yán)重后立即向單位申請(qǐng)回來(lái)抗擊疫情。但被領(lǐng)導(dǎo)拒絕了，希望他珍惜學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，當(dāng)他得知疫情越來(lái)越嚴(yán)重時(shí)，再一次請(qǐng)求回去，終于得到領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。這時(shí)已經(jīng)沒(méi)有直飛武漢的航班。于是他決定坐從上海到長(zhǎng)沙的飛機(jī)，然后再?gòu)拈L(zhǎng)沙坐出租車回武漢，成為千里逆行者。令人感動(dòng)的還有全國(guó)各地支援武漢和湖北的醫(yī)療隊(duì)。全國(guó)共有13600名醫(yī)護(hù)人員馳援武漢，而支援湖北的醫(yī)護(hù)人員超過(guò)25000多人。這些最美的逆行者，是值得我敬佩和學(xué)習(xí)的。

作為一名學(xué)生，我雖然不能上前線，但也要在抗擊冠狀病毒的疫情中從我做起，聽(tīng)從鐘南山爺爺?shù)脑挘煤迷诩掖糁?，勤洗手，勤消毒，保持室?nèi)通風(fēng)，出門戴口罩。不給國(guó)家和醫(yī)生找麻煩。要了解疫情產(chǎn)生的原因。武漢疫情的產(chǎn)生與人類獵殺野生動(dòng)物有關(guān)，從2003年的吃果子貍，到2019年的吃蝙蝠，人類打破了人與自然的平衡。如果我們不吃它們，這些野生動(dòng)物的病毒怎么會(huì)傳給人類，怎么能產(chǎn)生疫情呢？俗話說(shuō)。沒(méi)有買賣就沒(méi)有傷害，沒(méi)有欲望就沒(méi)有殺戮。今后我們一定要保護(hù)好野生動(dòng)物，做到人與自然的和諧相處。同時(shí)，在家中也要堅(jiān)持學(xué)習(xí)，為疫情過(guò)后的開(kāi)學(xué)打好基礎(chǔ)。要了解冠狀病毒防護(hù)方面的知識(shí)，了解抗病防疫的方法?？箵粢咔椋佑凸膭?；管好自己，從我做起；相信祖國(guó)，抗疫必勝。

雨停了作文匯集

通過(guò)作文學(xué)生可以更深刻地理解社會(huì)和生活，通過(guò)寫(xiě)作我們能夠獲得內(nèi)心的平靜和寧?kù)o。您的需求已經(jīng)得到滿足了以下是相關(guān)信息：“雨停了作文”。希望這個(gè)建議能夠?qū)δ阌兴鶐椭绻阏J(rèn)為不錯(cuò)請(qǐng)分享給你的朋友！

雨停了作文 篇1

雨停了是否有陽(yáng)光？我認(rèn)為是有的，我的家里就有這樣的情形，不只是一次，而是很多次了。爸爸媽媽都愛(ài)吵架，吵完架后就一下子就有了歡笑。你們覺(jué)得很奇怪吧！我怎么會(huì)說(shuō)到吵架來(lái)呢，是不是搞錯(cuò)了呢？一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò)，因?yàn)槲野选坝辍北茸隽藸?zhēng)吵，而“陽(yáng)光”我就比做了歡笑。

爭(zhēng)吵是我家的家常便飯，每次的主角都是爸爸媽媽。他們可是我家的有名“演員”，每次都演得有哭有笑。

記得有一次，這兩位著名演員又要出場(chǎng)了。當(dāng)時(shí)我在房間里寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)見(jiàn)客廳里有人在吵架，不用走出去看就知道是那兩位著名演員了。在多次吵架中，我覺(jué)得最搞笑的是這一件事。吵架是我最不喜歡的，不過(guò)一切已經(jīng)習(xí)慣了，因?yàn)槌惩曛缶蜎](méi)事了。當(dāng)時(shí)的情景是這樣一來(lái)的。那時(shí)候我們正要吃晚飯，還有一道菜就可以吃了，那道菜是“咸魚(yú)”。正在抄的時(shí)候，爸爸正好下班回家，一進(jìn)門就說(shuō)：“是什么味道那么腥？”我們大家都知道爸爸最不喜歡這種味道，爸爸一聞到這種味道就想吐。就在這時(shí)候，爸爸走進(jìn)了廚房把媽媽罵了一頓，最后兩個(gè)就吵了起來(lái)。

過(guò)了一會(huì)兒，爸爸和媽媽不吵了。當(dāng)時(shí)我們兄弟幾個(gè)都說(shuō)：“總算吵完了，總算平靜下來(lái)了。”

晚飯過(guò)后，我們都洗完澡了，媽媽也把衣服給洗好了，正要出去晾衣服，當(dāng)時(shí)爸爸坐在凳子上，媽媽走過(guò)去的時(shí)候，看見(jiàn)爸爸之后，一點(diǎn)都不理睬爸爸，把頭扭到了另一邊。這時(shí)，爸爸說(shuō)了一句話：“你們看，你們的媽媽的頭怎么歪歪的，是不是得了什么病？”媽媽聽(tīng)了之后就說(shuō)：“關(guān)你什么事?！边@時(shí)我們就不停地大笑，笑到肚子都疼了，連奶奶也大笑了起來(lái)，奶奶還說(shuō)：“你們這對(duì)歡喜冤家真搞笑?！?/p>

“吵架，”幾乎可以說(shuō)是每個(gè)家庭都有的，而沒(méi)有吵架的家庭是不正常，有吵架的家庭才是正常、幸福的。

雨停了作文 篇2

“完了，完了，完了……”我不停地默念著。頭頂一片晴空萬(wàn)里，而我的心卻是陰雨連綿。

期末考的最后一場(chǎng)——社會(huì)，猶如一把尖刀，直接捅破了我的心。明明已經(jīng)到家，可我仍感覺(jué)身處考場(chǎng)之中。我不中斷指責(zé)自己：“這么簡(jiǎn)樸的一個(gè)五分的畫(huà)圖題你為什么沒(méi)做！你真是一頭傻豬！”

心中，那五分的標(biāo)題問(wèn)題若隱若現(xiàn)，不中斷打磨著我那殘破不堪的心。我終于熬不住了，向公園走去，渴想放松心情。一路上，周圍凄涼一片，樹(shù)葉無(wú)力地紛紛披發(fā)落，孑然一身的畫(huà)眉呻吟著，訴說(shuō)心中的苦肅。站在公園前，我一眼就望見(jiàn)幾個(gè)我很要好的同學(xué)說(shuō)說(shuō)笑笑，似乎在談考試。我終于不堪折磨，向家的方向奔去。接下來(lái)的幾天，我食不下咽，連覺(jué)也睡不好，滿腦子都是那五分的社會(huì)題。我想，我真的是無(wú)藥可救了。

靈丹妙藥，泛起了。到了領(lǐng)成績(jī)單時(shí)，我頭一次畏畏縮縮。生怕被別人認(rèn)出來(lái)。我一直在逃避，站在班級(jí)門口卻不敢進(jìn)去。是的，我就是一個(gè)怯夫。我不敢面對(duì)老師那布滿期望的眼神。這時(shí)，一只手將我推進(jìn)了班級(jí)。我不敢直視班主任的眼睛，只能把頭低了下來(lái)。我眼神飄忽，渾身不天然?！爸姓?，這次考得真不錯(cuò)?！甭?tīng)到老師的驚嘆聲，我懷疑是不是自己腦子壞了。當(dāng)我拿到成績(jī)單時(shí)，心中的陰雨在剎那間消失得無(wú)影無(wú)蹤。太好了，我竟打破了自己的紀(jì)錄！我心中的愉悅，早已不能用言語(yǔ)來(lái)形收留。

回家路上，小鳥(niǎo)們痛快地放聲歌唱，一棵棵大樹(shù)挺著身板，仿佛在向我行禮……

雨停了作文 篇3

補(bǔ)習(xí)回家路上，滿天的烏云，早已按耐不住寂寞，與大地爭(zhēng)論了起來(lái)。轉(zhuǎn)瞬間，灑下無(wú)數(shù)芽菜般的雨滴，砸得人身疼，路上行人紛紛披發(fā)盡。我一氣呵成跑進(jìn)了家。身上早已千穿百孔，就連新買的鞋子也不免遭到折磨。換完衣服，我心中一想到補(bǔ)習(xí)和成堆的功課，便十分不爽，固然一直在逃避，但別無(wú)選擇。

默默來(lái)到窗前，凝望著窗外的雨景，土色的瓦塊遍布著水漬，披發(fā)失了平時(shí)燦爛。郁郁蔥蔥的樟樹(shù)葉也經(jīng)不起打擊，在這雨點(diǎn)猛虎般的追打下，委屈地低下了頭。就連平時(shí)最犟的麻雀，也在失魂落魄的低飛，急著找一個(gè)安身之所。世間的萬(wàn)物往日的神氣、輝煌，都似乎被洗擦得干干凈凈，留下的是那壓抑、煩悶的心。

不經(jīng)意間，一小東西在窗臺(tái)上艱難地爬行，仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)身被堅(jiān)執(zhí)銳的鼻涕蟲(chóng)。看這蝸牛在寬不到10CM的'臺(tái)子上緩緩的爬行，不時(shí)地縮頭，我不禁笑了起來(lái)。笑著笑著，莫名地悲傷了起來(lái)。我們不就猶如這蝸牛嗎？在這危機(jī)四伏，一不小心就會(huì)掉進(jìn)深淵的社會(huì)上生存，在這壓力重重，卻又得滿載他人期望的學(xué)海中尋尋覓覓嗎？暴風(fēng)肆虐，它貪婪腐蝕這大地的每一個(gè)角落，蝸牛依舊爬行著，“唉，這真是一切無(wú)論如何都必需走完的旅途啊！

蝸牛緩緩地移動(dòng)著，小心翼翼地爬到了邊沿，極力伸出，一滴水砸到了它的頭上，它猛地一縮，再抬頭，又一滴水砸到了它，它又猛地一縮，它不堪肉身的折磨，堅(jiān)定地爬著，為什么它偏要去有水的地方？我恍然大悟，這不是一種痛苦，而是一種享受，是水滴的潤(rùn)澤津潤(rùn)、濕潤(rùn)，雨水是它的最愛(ài)。在任何多么惡劣的環(huán)境中有生物生存，深海的、地底的、火山旁的，在你感到累或者是痛苦的時(shí)候，我們應(yīng)該想到，還有這么一群人的存在。改變不了環(huán)境就要適應(yīng)環(huán)境，把那刺痛你的雨滴想像成滿天的寶石，從逆境中找到快樂(lè)，這才能更好地生存下去。

雨越來(lái)越小，徐徐地停了。陽(yáng)光迫不急待地鉆過(guò)云彩，蝸牛早已不翼而飛，整個(gè)世界都好似鉆石般耀眼。

雨停了作文 篇4

一連幾天的雨天，讓人心情郁悶。今天老天終于停止了哭泣，我本打算去公園玩一天的，可是“天公不作美”，只見(jiàn)天又陰沉下來(lái)了，不一會(huì)兒，便亂起了一陣陣刺骨的寒風(fēng)，烏云密布，一看就知道調(diào)皮的雨弟弟又要來(lái)人間搗亂了。人們都急匆匆回家收衣服，個(gè)個(gè)眉頭擰成了疙瘩，嘴里還不時(shí)傳來(lái)幾聲抱怨?？蛇@時(shí)雷公電母也來(lái)湊熱鬧了，雨弟弟見(jiàn)了，下得更歡快了。

人們都不喜歡下雨，可這雨可樂(lè)壞了植物們呀！它們各個(gè)盡情地吸吮著雨水，在狂風(fēng)暴雨下縱情地舞蹈。我待在家里，聽(tīng)著大雨“嘩啦啦”的“歌聲”，和大風(fēng)“呼呼”的伴奏聲，雷公電母那震耳欲聾的“鼓聲”，真像一支是大自然的交響樂(lè)。

一陣狂風(fēng)暴雨后，漸漸出現(xiàn)了一絲陽(yáng)光，接著天上出現(xiàn)了一道久違的彩虹，雨終于停了。孩子們像放出籠的小鳥(niǎo)一樣奔出家門，快樂(lè)地手舞足蹈。爺爺奶奶們也慢悠悠地走出家門，坐在公園里的小椅子上，邊喝著茶，邊欣賞那美麗的雨后風(fēng)景……

雨停了作文 篇5

尊敬的陳老師：

最近過(guò)得怎么樣？

您的喉嚨是否還會(huì)不舒服？你是否還會(huì)因?qū)W生的頑皮而生氣？你的身體是否不是適？

或許，我更應(yīng)該用“您”來(lái)稱呼你，可是，我覺(jué)得“您”拉開(kāi)了我們的距離，就像你說(shuō)過(guò)的，朋友，應(yīng)該真誠(chéng)相待。

隔一程山水，轉(zhuǎn)眼又到了梅雨季節(jié)，穿過(guò)漫長(zhǎng)的雨季，似乎能尋到夢(mèng)中校園的一抹清影，將遠(yuǎn)遠(yuǎn)的夢(mèng)境輕輕摘下，完成一本“笑忘書(shū)”。

六年時(shí)光，轉(zhuǎn)瞬即逝，如今那以再看到老師熟悉的身影，但那份，定會(huì)成為親切回憶的那份距離，在四季春秋，雕鏤我心！

在超市門前的偶遇，我又看到了你，陳老師，那個(gè)有如花笑面的陳老師，那個(gè)愛(ài)穿寬松衣服的陳老師，那個(gè)曾經(jīng)與我們一起分擔(dān)煩惱的陳老師。如今，再看到你，我卻有點(diǎn)羞澀，有點(diǎn)不好意思，但你卻用你那百年都不變的口吻說(shuō)道“長(zhǎng)高了嘛！”我的心一下子就近了，回想起那一次……

曾經(jīng)孤單地走過(guò)雨天，朦朧的雨簾遮住了我焦急回家的視線……連綿的與打濕了我窄窄的帽檐和幼小的心。一把粉紅小傘輕輕罩在我頭頂……是誰(shuí)愿意在雨天和我分享一把傘？我的心被暖了好久好久，直到現(xiàn)在我依然懷念那淡淡的甜，和你在一起，真的很幸福。

天空失去了閃耀星光就只剩下一輪殘?jiān)隆?/p>

我們失去了你的懷抱便只剩下遺憾相隨。

揮手告別過(guò)去，展望迎接未來(lái)……

是它，立人的初中生活，喚醒了稚氣的我。教會(huì)我用踏實(shí)的腳步丈量理想與現(xiàn)實(shí)的距離，教導(dǎo)我用拼搏的汗水書(shū)寫(xiě)美麗的人生，引領(lǐng)我把握手中的航標(biāo)，成為一個(gè)自尊自信，自立自強(qiáng)的初中學(xué)子。這便是我的成長(zhǎng)。我的進(jìn)步。

這是我的另一個(gè)家，這里包含著我的喜怒哀樂(lè)，悲歡離合。在操場(chǎng)上，可以看見(jiàn)我們矯健的身姿，在廣場(chǎng)上，可以聞到馥郁的芳香，在教室里，可以聽(tīng)見(jiàn)我們歡樂(lè)的侃侃而談，在宿舍里，可以看到我們隨意而美好的笑。

操場(chǎng)靜下來(lái)了，往日與同學(xué)們的吶喊聲，加油聲收藏在哪里了呢？被秘密定格的雨水順著葉子的脈絡(luò)滴下，有多少心事好來(lái)不及分享？有多少首古詩(shī)還沒(méi)來(lái)的及默寫(xiě)？有多少個(gè)面孔還來(lái)不及銘記？隨著“咔嚓”一聲，畢業(yè)照上呆呆的笑臉為一切畫(huà)上了并不圓滿的記號(hào)。

七十多朵梔子花被雨水打落，就這樣飄落天涯，各奔東西。在人生的第十四個(gè)年頭，那些心中的離愁，格外扣人心扉。我直到畢業(yè)就意味著分離，雖然每年六月，注定有一首動(dòng)聽(tīng)的校園交響曲注定被傳唱，但一定格外動(dòng)人……

給你的信是一首飛揚(yáng)的情歌，把思念輕輕訴說(shuō)。

給你的信是一棵繁茂的大樹(shù)，結(jié)滿了夜夜努力的碩果。

給你的信是一本厚厚的日記，記載了歡笑與淚，離別與聚首。

給你的信是一張一塵不染的白紙，愿后者繪出更美麗的藍(lán)圖。

我離開(kāi)母校，總是在雨天的夜晚想你，我的眼前是雨中的溫暖，雨中的陳老師，依然年輕。雨停了，想你了……

祝：

美麗永駐！

你的學(xué)生

20xx年4月2日

雨停了作文 篇6

墨色的畫(huà)幕，漫天落葉，遍地殘花，在一顆顆高大的梧桐下，我再也無(wú)法偽裝出那仿佛剛在古老，神秘的廟宇中對(duì)待那莊嚴(yán)，冷酷的佛像時(shí)，那高傲，霸道，冰冷的神情。

我是一個(gè)沒(méi)落貴族的女生，我不屑于任何人交朋友，甚至有時(shí)看見(jiàn)父親都只是一絲略帶弧度的冰冷的微笑，我的內(nèi)心是一塊萬(wàn)年不化的寒冰，是那種由內(nèi)到外由一片片冰冷，凋零的雪花凝固而成的，那種寒冷般的氣質(zhì)便是我最好的偽裝。我懼怕冰冷因?yàn)樗麜?huì)勾起我慘痛的回憶但我就是冰冷。

一個(gè)陽(yáng)光明媚的中午，那個(gè)本來(lái)美麗，純潔的我冰冷了我交到了人生中的第一個(gè)朋友，他陽(yáng)光帥氣，眼神又有一絲憂郁，高挺的鼻梁，單薄的衣衫。他徑直向我走來(lái)，和我交談，坐在公園的長(zhǎng)椅上，百花爭(zhēng)艷，蝴蝶翩翩起舞，我們聊得很開(kāi)心，甚至以兄妹相稱。但一個(gè)月后一切都變了我發(fā)達(dá)他的秘密，他是為了我家的財(cái)產(chǎn)才和我相交。從此我再也沒(méi)有和他相見(jiàn)，也再也沒(méi)有朋友。

漫天風(fēng)雨，我獨(dú)自在窗前借著微黃的燭光看著塵舊，淡黃的回憶。忽然我從余光中又看到他。我冷漠地走出了屋子，執(zhí)起一把油紙傘向他走去。他看到我趕忙停住。接著雨中的我凌亂了原來(lái)他當(dāng)年是編了如此一個(gè)令人費(fèi)解的理由離開(kāi)了你，他當(dāng)年因?yàn)楦赣H那古老封建的思想，為了我們之間的友誼能從風(fēng)雨中存上最后一絲火花，不惜讓我恨透他，也不把真相告訴我。讓我心存愧疚。

我嫣然一笑，心中的冰在雨中碎了，我找到了自己那純真，善良的我。歷經(jīng)滄桑友誼重新擦出了火花，友誼重新在若干年后重拾，雖然我們變了，但友誼卻還像美酒一般令人陶醉，在時(shí)間中醇厚，在思想聯(lián)翩中我隱約聽(tīng)見(jiàn)雨停了，太陽(yáng)就出來(lái)。

油紙傘不知何時(shí)放下了，明媚的陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)梢直射我們的心靈。微風(fēng)輕輕拂過(guò)，天上圣潔縹緲的白云似乎像我們的友誼靜止了，美極了。

雨停了作文 篇7

清晨，我推開(kāi)窗門,淅淅瀝瀝的小雨還在不斷地下著,我望著雨,心里有種說(shuō)不出的感覺(jué)。馬克.吐溫說(shuō)過(guò)：“所有的雨都會(huì)停的?！庇晖Ａ耍?yáng)出來(lái)了。

太陽(yáng)出來(lái)了，那柔暖的陽(yáng)光照在我臉上，像是在輕輕撫摸著我的臉。太陽(yáng)出來(lái)了，用它那溫暖的大手把大地從夢(mèng)中喚醒，萬(wàn)物復(fù)蘇，金色的陽(yáng)光鋪滿大地，好一派生機(jī)勃勃的景象。春天里的陽(yáng)光很溫柔，陽(yáng)光照在人的臉上，便會(huì)覺(jué)得一切都是暖融融的；陽(yáng)光照在大地上，大地上的一切也變得暖烘烘的。陽(yáng)光給世界上的一切帶來(lái)溫暖，陽(yáng)光給世界上的一切帶來(lái)希望?；ㄩ_(kāi)了，給雨潤(rùn)過(guò)的新泥散發(fā)出薄荷的味道，微微夾著淡淡的花香，有一朵小花，披著耀眼的珍珠點(diǎn)綴的沙衣，羞羞答答地抬起了頭。一陣風(fēng)吹過(guò)，無(wú)意似地吹動(dòng)了它那嬌嫩的身軀，翠綠的裙擺微微地晃蕩，就像湖面上的漣漪?！按好卟挥X(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少……..”《春曉》這首詩(shī)不停的在我耳邊回蕩。

我望著萬(wàn)物，太陽(yáng)灑下一縷縷陽(yáng)光，陽(yáng)光籠照大地，我不禁想起了白居易的《憶江南》：江南好，風(fēng)景舊曾諳。日出江花紅勝火，春來(lái)江水縁如藍(lán)。能不憶江南？我明白了，終于明白了，當(dāng)時(shí)的那種說(shuō)不出的感覺(jué)。在人生的道路上，困難就如狂風(fēng)驟雨，時(shí)時(shí)讓你舉步難行，經(jīng)歷無(wú)數(shù)困難后獲得成功就如風(fēng)雨后的陽(yáng)光。在雨中獨(dú)行，是樂(lè)觀與信念告訴我們：天一定會(huì)放晴；在暴風(fēng)雨中跌倒，是不屈服的意志助我們爬起，依舊抬頭等待天晴；在延綿不斷的雨中，是真正寬廣胸懷伴我們走出烏云密布，重返明媚生活。

在人生道路上總會(huì)遇著疾雨，阻擋了我們矯健的步伐。真正成功的人，是在寒顫時(shí)堅(jiān)挺；在跌倒時(shí)爬起；在憤怒時(shí)放開(kāi)心胸。支撐他們的正是人類最珍貴的樂(lè)觀、意志與胸懷。風(fēng)雨過(guò)后總會(huì)是晴天的。

雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了！

雨停了作文 篇8

補(bǔ)習(xí)回家路上，滿天的烏云，早已按耐不住寂寞，與大地爭(zhēng)論了起來(lái)。轉(zhuǎn)瞬間，灑下無(wú)數(shù)豆芽般的雨滴，砸得人身疼，路上行人紛紛散盡。我一氣呵成跑進(jìn)了家。身上早已千穿百孔，就連新買的鞋子也不免遭到折磨。換完衣服，我心中一想到補(bǔ)習(xí)和成堆的作業(yè)，便十分不爽，雖然一直在逃避，但別無(wú)選擇。

默默來(lái)到窗前，凝望著窗外的雨景，土色的瓦塊遍布著水漬，散失了平時(shí)燦爛。郁郁蔥蔥的樟樹(shù)葉也經(jīng)不起打擊，在這雨點(diǎn)猛虎般的追打下，委屈地低下了頭。就連平時(shí)最犟的麻雀，也在失魂落魄的低飛，急著找一個(gè)安身之所。世間的萬(wàn)物往日的神氣、輝煌，都好像被刷洗得干干凈凈，留下的是那壓抑、沉悶的心。

不經(jīng)意間，一小東西在窗臺(tái)上艱難地爬行，仔細(xì)一看，原來(lái)是一個(gè)身被堅(jiān)執(zhí)銳的鼻涕蟲(chóng)?？催@蝸牛在寬不到10CM的臺(tái)子上緩緩的爬行，不時(shí)地縮頭，我不禁笑了起來(lái)。笑著笑著，莫名地悲傷了起來(lái)。我們不就如同這蝸牛嗎？在這危機(jī)四伏，一不小心就會(huì)掉進(jìn)深淵的社會(huì)上生存，在這壓力重重，卻又得滿載他人期望的學(xué)海中尋尋覓覓嗎？狂風(fēng)肆虐，它貪婪侵蝕這大地的每一個(gè)角落，蝸牛依舊爬行著，“唉，這真是一切無(wú)論如何都必須走完的旅途啊！

蝸牛緩緩地移動(dòng)著，小心翼翼地爬到了邊緣，極力伸出，一滴水砸到了它的頭上，它猛地一縮，再抬頭，又一滴水砸到了它，它又猛地一縮，它不堪肉身的折磨，堅(jiān)定地爬著，為什么它偏要去有水的地方？我恍然大悟，這不是一種痛苦，而是一種享受，是水滴的滋潤(rùn)、潮濕，雨水是它的最愛(ài)。在任何多么惡劣的環(huán)境中有生物生存，深海的、地底的、火山旁的，在你感到累或者是痛苦的時(shí)候，我們應(yīng)該想到，還有這么一群人的存在。改變不了環(huán)境就要適應(yīng)環(huán)境，把那刺痛你的雨滴想像成滿天的寶石，從逆境中找到快樂(lè)，這才能更好地生存下去。

雨越來(lái)越小，漸漸地停了。陽(yáng)光迫不急待地鉆過(guò)云彩，蝸牛早已不知去向，整個(gè)世界都好似鉆石般耀眼。

雨停了作文 篇9

暴風(fēng)雨終于來(lái)了，那沉重地大雨點(diǎn)和著旋風(fēng)，竟如擰在一起的一條條鞭子似的，從天空兇猛地抽打下來(lái)，暴雨瘋狂地翻滾怒吼，把窗簾都掀得飛了起來(lái)，窗下的瓷磚都已濕了一大片。我走了過(guò)去，大窗戶關(guān)上，把窗簾慢慢得褪了下來(lái)。我想窗外望去，有幾個(gè)頑童，正在雨間嬉鬧，他們?cè)趺床慌麓笥甑叵此⒑蛧樔说拈W電。曾幾何時(shí)，我不也一樣，沒(méi)有困擾，四處嘻戲，大人們不會(huì)吵罵，老師不會(huì)批評(píng)，我們歡樂(lè)地在雨中穿梭。多么美好的一切??！

一尺來(lái)高，又向四周散落下去，天花碎玉般的，雷聲也漸漸的小了。我從回憶中醒來(lái)，兒時(shí)的歡樂(lè)已經(jīng)遠(yuǎn)去了。我抬去頭無(wú)意中看見(jiàn)課文中的一句話：我已長(zhǎng)大！我已經(jīng)長(zhǎng)大了嗎？是啊，我已經(jīng)十二歲了，不再是小孩了，不應(yīng)再回望兒時(shí)了，而應(yīng)放眼未來(lái)，現(xiàn)在苦些又有什么呢？我要為自己負(fù)起責(zé)任。我笑了，又看看窗外。

雨已經(jīng)停了，天慢慢晴朗，乳白色的薄云，在藍(lán)藍(lán)得天空的映襯下，緩緩飄過(guò)，托出燦爛得太陽(yáng)，草木的沁人肺腑，令人心曠神怡，花兒搖拽著晶瑩的水珠，反射著五彩得陽(yáng)光，小草被雨水沖刷得青翠水綠。晶瑩光亮，空氣也是清新濕潤(rùn)的，多舒服啊！

外面的雨停了，心中的雨也停了。