一個(gè)懂事的孩子作文

一個(gè)懂事的孩子作文系列4篇。

想必大家都或多或少寫過一些文章吧，通過寫作文可以幫助我們思考生活，思考人生。想提高作文水平，就要多讀書，增長(zhǎng)見識(shí)，開闊眼界。以下是由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家整理的“一個(gè)懂事的孩子作文”，本文供你參考，希望能幫到你！

一個(gè)懂事的孩子作文【篇1】

新的一年開始了，我又成長(zhǎng)了一歲，快到兩周歲了，也成為一個(gè)懂事的好孩子了。這不剛過年，我的工作就開始了，每天早上起來(lái)第一件事就是叫舅媽起床，給舅媽拿眼鏡，喊姥爺吃飯，讓舅舅聽話，陪姥姥聊天，困了主動(dòng)要求喝奶睡覺，還能按時(shí)將姥爺?shù)臒熁腋桌锏臒熁业谷肜怖?，很乖吧?/p>

我是個(gè)懂事的孩子不過我也有淘氣一面啦，比如達(dá)不到我的目的我就喊叫啊，總想吃糖啊，喝”可以“(我給飲料起的新名字)啊等等，這不那天我就受傷了——因?yàn)槲业膫€(gè)子又長(zhǎng)高了，已經(jīng)95cm了，所以我現(xiàn)在自己會(huì)開門了，那天我就偷偷打開門鎖進(jìn)入了陽(yáng)臺(tái)，本想在工具箱里找點(diǎn)好玩的東西，結(jié)果一不小心被壁紙刀把中指給劃破了，流血了哇我是個(gè)懂事的孩子，這以后啊還望刀下留情啊

一個(gè)懂事的孩子作文【篇2】

爸爸媽媽工作忙不經(jīng)常在家，平時(shí)家里就是爺爺奶奶在照顧我，有時(shí)我會(huì)陪爺爺看新聞，陪爺爺下棋，周末爺爺還會(huì)帶我去練習(xí)乒乓球。還記得剛開始學(xué)乒乓球時(shí)，爺爺讓我先顛球，說必須一次顛200個(gè)球以上才能練習(xí)發(fā)球，剛開始顛球可難了，每次顛兩三個(gè)球就掉了，真是太枯燥太難了，離爺爺說的200個(gè)球太遙遠(yuǎn)了，我跟爺爺說不想學(xué)了，我要去學(xué)別的，放棄學(xué)乒乓球，爺爺嚴(yán)厲的批評(píng)了我，他教育我做事要認(rèn)真。堅(jiān)持，要有克服困難的毅力與決心，做事不能知難而退，半途而廢會(huì)前功盡棄。聽了爺爺?shù)脑捨覉?jiān)持了下來(lái)，現(xiàn)在我很驕傲的說，我一次顛球能到500多個(gè)呢！現(xiàn)在已經(jīng)能跟老師對(duì)練了。

遇到我考試成績(jī)不理想時(shí)，他們就會(huì)跟我分析原因，讓我把試卷的錯(cuò)題進(jìn)行修改，糾正粗心的壞毛病，爸爸也經(jīng)常打電話鼓勵(lì)和安慰我。

二年級(jí):李思源

我生活在一個(gè)幸福的大家庭里，家里有博學(xué)的爺爺，慈祥的奶奶，和藹的爸爸，嚴(yán)厲的媽媽還有我——一個(gè)可愛快樂的小公主。

奶奶每天早起做好早飯后叫我起床，然后等我吃完飯送我上學(xué)，接我放學(xué)，媽媽下班回家后就輔導(dǎo)我的作業(yè)，在做作業(yè)時(shí)有不會(huì)的問題媽媽都會(huì)耐心的給我講解，直到我學(xué)會(huì)為止。

爸爸媽媽為了我辛苦的工作，爺爺奶奶退休后每天也在為我忙忙碌碌的，我在幸福的環(huán)境中健康的成長(zhǎng)著，快樂的學(xué)習(xí)著，我要做個(gè)懂事孝順的好孩子。

一個(gè)懂事的孩子作文【篇3】

我是一個(gè)懂事的孩子

我，是一個(gè)懂事的孩子。

每一次家里來(lái)客人的時(shí)候，我都會(huì)幫媽媽接待客人、做家務(wù)。

一天，媽媽說有客人來(lái)家里做客。叫我?guī)退拿ΑＪ紫?，我把沙發(fā)上的玩具、垃圾，全都收拾好，再把玩具放到玩具箱里，垃圾扔進(jìn)垃圾桶里。再把客廳里的地板打掃干凈。把餐桌用濕抹布抹干凈?？蛷d搞干凈后，就要進(jìn)廚房去幫忙啦。把菜放進(jìn)水里洗上好幾遍，再撈出來(lái)，放在切菜盤上，把菜根對(duì)齊，拿刀切成一小段一小段。切完之后，就煮菜，先到一些油，把油煮沸后，把菜小心翼翼地放到鍋里，炒幾下，再把鍋蓋蓋上，等上幾分鐘，再把鍋蓋打開，放鹽、放水……菜煮好后，就可以了。

還有一次，媽媽的朋友來(lái)找媽媽說一些事，并且不能讓我們小孩子知道。我明白了，就把弟弟帶出去，和鄰居小朋友玩。我們玩捉人仔，于是，我們用石頭剪刀布的方法，來(lái)決定誰(shuí)來(lái)捉。結(jié)果出來(lái)了，是弟弟來(lái)捉。弟弟在原地轉(zhuǎn)了三圈，就來(lái)捉我們了，捉著捉著，弟弟突然摔倒了，膝蓋磨破了，我向鄰居阿姨借來(lái)了棉簽、消炎水、紅藥水，為弟弟處理傷口，以免得破傷風(fēng)。

這就是我，一個(gè)懂事的孩子。

一個(gè)懂事的孩子作文【篇4】

我是一個(gè)懂事的孩子

一天，我放學(xué)回家時(shí)，看見媽媽躺在床上，我傷心的問媽媽：您怎么………………躺在床上，嗚嗚………………我哭了?！?/p>

媽媽笑著說：“傻孩子，媽媽只是做事做的太多了，所以睡在了床上?！蔽艺f：“

那您就多睡一會(huì)兒吧！”

媽媽睡了一會(huì)兒，我拿來(lái)藥和茶對(duì)媽媽說：“媽媽吃藥了，吃了藥就病就好了?！?/p>

媽媽說：“琴琴真是一個(gè)懂事的孩子。”

其實(shí)我們關(guān)心媽媽，保護(hù)媽媽，愛護(hù)媽媽，這都是我們應(yīng)該的。

來(lái)到學(xué)校，大家們都表?yè)P(yáng)我說：“黃心琴你真愛媽媽，我們也要關(guān)心媽媽，保護(hù)媽媽，愛護(hù)媽媽。”

老師說：“大家都要向黃心琴一樣，要關(guān)心媽媽，保護(hù)媽媽，愛護(hù)媽媽。”

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作文是表達(dá)自我和思考能力的精妙方式，寫作能夠讓我們見識(shí)更加開闊思維更加敏捷為成長(zhǎng)打下基礎(chǔ)。寫作的時(shí)候要注意內(nèi)容是否具有感染力，寫作文需要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)什么？我們會(huì)為您提供更加豐富具備實(shí)戰(zhàn)性的內(nèi)容以供實(shí)踐和應(yīng)用。

懂你作文(篇1)

有人喜歡郵箱醉人的月季，有人喜歡芬芳迷人的玫瑰，有人喜歡潔白柔軟嫩的廣玉蘭花，而我月唯獨(dú)喜歡那端莊的百合花。

百合花樸素端莊，它的花瓣約有五瓣，花瓣微微向下卷曲。花的形態(tài)各有不同，有的含苞待放，碧綠的花苞鮮嫩可愛;有的剛剛開放，就像一個(gè)羞滴滴的小姑娘在觀察一切新的事物;有的已經(jīng)綻放，圖片就像一位出生名門貴族的小姐，身穿一套大喇叭裙禮服，頭上頂著一個(gè)純白的禮貌，身上裹著青綠色的小披肩……遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去，她是那么的高貴，可愛。碰巧有幾只小蜜蜂飛了過來(lái)，一會(huì)兒落在花朵上，一會(huì)兒又飛了起來(lái)，嗡嗡嗡的叫個(gè)不停。

百合花不僅有白色的，還有粉紅色的。那粉紅色的百合花也在爭(zhēng)奇斗艷，粉紅色的百合花就像一位小姑娘，立在花瓶中，散發(fā)著沁人的香氣，使人陶醉其中。

看著這百合花，我眼前仿佛出現(xiàn)了一個(gè)畫面。百合花們聚在一起正在舉行舞會(huì)，白百何身穿一件白色的禮服正在那里跳著優(yōu)美的舞步。圖片蝴蝶和小蜜蜂也趕來(lái)報(bào)道，為白百何伴舞。紅百合則唱起了動(dòng)聽的歌兒，委婉起伏，令人陶醉。百合花門優(yōu)美的物資和動(dòng)聽的歌而獲得了花兒們的贊美和欣賞。

百合花的用處還不少，他就是一位愛的傳遞者，為人們帶來(lái)幸福和快樂。百合花雖然不像天山雪蓮那樣滋補(bǔ)，那樣珍貴。但是他和天山雪蓮一樣，能治療慢性支氣管炎，神經(jīng)綜合征和結(jié)核病等等。升值百合花的功效還能治療癌病，緩解癌癥患者的痛苦。由此看來(lái)，百合花對(duì)人們是有很的大幫助的，他就一直這樣的默默奉獻(xiàn)。

我愛百合花的香氣四溢，我愛百合花的潔白柔嫩，更讓你改百合花默默奉獻(xiàn)的精神。

懂你作文(篇2)

午后的陽(yáng)光灑下濃重的溫暖，舒緩的音樂彌漫了整個(gè)小小空間。閉上眼，調(diào)整呼吸，這兩個(gè)小時(shí)只屬于我和我的瑜伽。

剛開始學(xué)瑜伽，只是跟風(fēng)隨大流，抱著“玩一玩”的心態(tài)。不曾想，在親身體驗(yàn)后便義無(wú)反顧地愛上了它，同時(shí)，也愛著那每個(gè)周末的午后兩小時(shí)。

打開音樂播放器，選擇適合自己心情的瑜伽音樂，鋪好地毯，拉開窗簾，面對(duì)窗外的藍(lán)天和陽(yáng)光，心也開始慢慢放松。

吸氣，呼氣，均勻的呼吸中抬腿，收腹……那時(shí)候，整個(gè)世界都如一潭碧波蕩漾的湖水，并不完全安靜，卻閃著靈動(dòng)的光。耳畔是恬淡的音樂，風(fēng)從開著的窗中吹來(lái)，拂過身上的每一寸皮膚，柔軟得像嬰兒一般。

拜日式對(duì)于我有些難度，盡力使自己的頭貼近雙腳，額頭滲出了汗水，卻依舊沒有做到位。每當(dāng)自己無(wú)法準(zhǔn)確做好動(dòng)作的時(shí)候，一種不可名狀的失落就會(huì)不自覺地涌上心頭。老師的嚴(yán)格要求也給人巨大的壓力。每每做一個(gè)新動(dòng)作，老師總會(huì)想盡辦法讓你達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，那種肌肉被硬生生拉扯后撕心裂肺的疼痛令人恐懼。面對(duì)種種困難，也曾想過要放棄，但對(duì)瑜伽刻骨銘心的熱愛一次次將怯弱打敗。

兩年，一段無(wú)比短暫的時(shí)間，但它讓我的身體由僵硬變成柔軟，讓我的心由浮躁變成恬淡，讓我的生活由無(wú)味變成鮮活。兩年，它就這樣改變了我，將我?guī)胍粋€(gè)絢爛的世界，無(wú)聲無(wú)息……

時(shí)光的劃痕深深淺淺地刻畫在暗夜鐘聲里，小小的木格子窗外如修女唱贊美詩(shī)時(shí)般安靜，身披紗麗的印度女人，虔誠(chéng)地雙手十和，低吟淺唱。

人生，總是匆匆而過。短暫的旅程，我們要留下的，應(yīng)該是永恒的美好。

上帝給予每個(gè)人的時(shí)間是公平的，歲月的腳步總不會(huì)隨著人的意志而停止，面對(duì)時(shí)間，我們都彼此平等。

撕扯的肌膚雖然疼痛，但身心的愉悅就已足夠。痛苦過后是恬淡的自由。瑜伽，穿越無(wú)限溫暖而迷蒙的時(shí)光，曾惶惶然覺作文得有些恐懼。翻滾的液質(zhì)明晃晃地在陰暗的天幕下眨閃出絲絲縷縷的白色反光，偶爾有悲傷劃過，擺下道道尾紋，但有瑜伽貫穿著的日子，總彌漫著無(wú)以言表的閑適。它讓我拋去世俗的頹廢，平和地對(duì)待生活。

午后的陽(yáng)光依舊溫暖得濃重，音樂彌漫小小的空間，專屬我和我的瑜伽的兩小時(shí)會(huì)一直延續(xù)，閃亮在我人生旅途的每個(gè)拐角。

這一刻，美好的如同彩虹。

懂你作文(篇3)

梅花與松，竹并稱“歲寒三友”古今中外無(wú)數(shù)詩(shī)人，偉人都頌贊過它，王維的“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”這些無(wú)不透露著對(duì)梅花的喜愛。

梅花在寒冷之季誕生，一片白色汪洋中泛著淡淡的黃色，在那里涌著，浪著，跳著?！包S骨錚錚”起初只是花骨朵兒，翹然立在枝頭，枝頭上的花骨朵顫動(dòng)著，在這銀裝素裹的世界，沒有一片遮風(fēng)擋雨的地方，用手包圍住，花的顫動(dòng)慢了下來(lái)，一股清香襲來(lái)，它，不像牡丹的雍容華貴，不像蓮的高潔傲岸，不像菊的千姿百態(tài)，不像玫瑰的紅色耀眼，它只是一株樸素?zé)o華，全身淡淡的黃色，優(yōu)雅極致。味不似牡丹的濃艷，不似蓮的清幽，不似菊的清淡，不似玫瑰的芳香。

黃而薄，嫩而透明的梅就這樣開在一片冰雪之中，這里沒有別的花，只有梅；沒有別的香，只有梅香；沒有溫暖的氣候，只有北風(fēng)的呼嘯......

當(dāng)春風(fēng)沐浴著陽(yáng)光，梅的旅程就結(jié)束了，百花的香混在一起，難免有些刺鼻，而白色世界中的香只有一種-----那就是梅香，不濃不淡，剛剛好的香，地上散落著淡黃的花瓣，俯身捧起一首雪，嗅著雪中彌漫著的香，心情募的變好立起來(lái)梅，一種尋常的花，只為在風(fēng)雪中挑戰(zhàn)自我而綻放；它的壽命只有一個(gè)寒冬，卻從未抱怨；環(huán)境的惡劣，卻少有提起......不曾抱怨，不曾退縮，不曾迷茫。梅的花開只為證明環(huán)境惡劣，也有花開；只為證明花期再短，也愿堅(jiān)持。梅啊，寒冬十月的你，只為證明再艱苦，再無(wú)奶也愿堅(jiān)持。

“墻角數(shù)枝梅，臨寒獨(dú)自開”

“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香”

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”

懂你作文(篇4)

從古至今，狗一直是人類的忠實(shí)朋友。狗有好多種，有軍犬、獵犬、家犬、寵物犬等等。這些犬都是由一種動(dòng)物的自身演化以及人類的馴化而來(lái)的。

在很古很古的古代，那時(shí)沒有狗，狗是由狼演化而來(lái)。在那時(shí)，有一種不吃人的狼，有一群人就再一起養(yǎng)了這種狼。他們把這種狼放在家里養(yǎng)著，不讓它們出去捕食，給它們提供肉等食物，還進(jìn)行了長(zhǎng)期的訓(xùn)練。過了很長(zhǎng)時(shí)間，這種狼就被馴化成狗。主人走到哪里，忠實(shí)的狗就跟到哪里，這些人就把狗的一部分帶出了亞洲，走到了歐洲、美洲、奧洲等地。從此，狗就流行起來(lái)了。

在人類的精心照料下，也許是人類的需要，狗的種類、樣式越來(lái)越多，作用越來(lái)越大，終于人類離不開狗了，當(dāng)然狗也離不開人類了。狗是最忠誠(chéng)的動(dòng)物，都說狗通人氣。人們抓住狗的這一特點(diǎn)，把它利用到了生活中的各個(gè)方面。軍隊(duì)里有狗立下的功勞，部隊(duì)里往往會(huì)養(yǎng)一些狗，在作戰(zhàn)中讓狗去抓住敵人，在軍用飛機(jī)場(chǎng)也要養(yǎng)狗，安全檢查的時(shí)候讓狗去知道哪個(gè)人帶著毒。獵人要養(yǎng)獵犬，在捕捉動(dòng)物的時(shí)候，狗跑得快，可以追上動(dòng)物。牧羊人

要養(yǎng)牧羊犬，在趕羊的時(shí)候，牧羊犬可以幫助攆羊或圈羊。

一些農(nóng)戶，特別是深山里的獨(dú)門孤戶，要養(yǎng)看門犬，在家里沒有人的時(shí)候可以防小偷。一些老人可以養(yǎng)寵物犬，能使老人不寂寞，不孤單，讓老人覺得快樂。在極為寒冷的北極地帶，狗拉雪橇是最主要的交通工具。

從古至今，狗就和人類結(jié)下了不解之緣，而且這種緣分越來(lái)越深，

至今狗都給我們留下了良好的印象，是我們?nèi)祟愲x不開的好朋友。

文章二對(duì)于狗，相信大家都不會(huì)陌生， 但要真說起狗來(lái)，卻有很為難。 狗咬呂洞賓，不識(shí)好人心，狗眼看人低 ？？都沒有一個(gè)是好聽的 其實(shí)事實(shí)上狗卻沒有所說的那么難聽啊！它還可以為人類做很大的貢獻(xiàn)呢！

狗的聽覺敏銳 相信大家都知道，無(wú)論白天夜里，它都豎著兩只耳朵，堅(jiān)守自己的崗位，只要稍有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜，它都能發(fā)現(xiàn)。人們就利用狗的這一特性，馴養(yǎng)狗來(lái)看家。

我在新聞上還看到過這樣一個(gè)報(bào)道：在一個(gè)貧困的山村里，有一個(gè)貧困的農(nóng)民家庭，他們家有兩頭牛，而這兩頭牛，也幾乎是他們家的命根子。因?yàn)榧依锔F，所以這兩頭牛每天只能在門口的大樹下過夜。即便晚上有人偷了，也是神不知，鬼不覺的。后來(lái)有一天晚上，有兩個(gè)人對(duì)這牛打起了主意。剛走到樹下想動(dòng)手，正巧，這家人養(yǎng)有一條大狗，一聽到動(dòng)靜，就狂叫起來(lái)，周為的人被吵醒了，家家戶戶都開燈出來(lái)看熱鬧。這時(shí)那兩個(gè)小偷感覺不對(duì)勁，想逃跑，可他們最終還是沒能逃走，被警方抓獲了?；仡^想想，這也要全歸功于那條狗?。? 有人說：“狗咬耗子是多管閑事”，我卻不這么認(rèn)為。舉個(gè)例子吧，在一種情況下，有一個(gè)小還正在玩耍，沒有大人在他身旁，如果此時(shí)出現(xiàn)一個(gè)耗子，正要危害那小孩，如果這耗子有毒，被咬者則毒

發(fā)身亡，無(wú)藥可救，而此時(shí)也沒有貓出現(xiàn)，在這千均一發(fā)的時(shí)刻，出來(lái)了一條狗，把耗子咬死，救了那小孩一命，那還會(huì)是多管閑事嗎？所以說，只要在適當(dāng)?shù)膱?chǎng)合，做適當(dāng)?shù)氖?，不一定就是多管閑事。 其實(shí)狗也很了不起啊，抓壞人，保護(hù)人民財(cái)產(chǎn)和生命，我們處處受它的益，卻不曾感激過它，這又算什么呢？看事物不能只看到他的缺點(diǎn)，也要看到他的優(yōu)點(diǎn)。 狗，形狀大小各一；顏色、品種都很豐富；而且生性靈活，是惹人喜愛的動(dòng)物。狗的五官也像人般端正，四肢更是健全。它們走起路來(lái)，搖搖擺擺的，快活得不得了。一般情況下，狗的長(zhǎng)度約八分米，其重量也不會(huì)超過35公斤？

狗毛的顏色五顏六色，品種更是多的不可計(jì)數(shù)。狗毛的顏色以黑、黃、白為主，還有的黑黃、黃白、黑白相間？？據(jù)說，狗毛的顏色與其本性有聯(lián)系的：黑的緊守家門，兇猛如虎；黃的貌似流浪，來(lái)去自如；白的純真活潑，言聽計(jì)從？？根據(jù)多年統(tǒng)計(jì)，狗的品種約占世界動(dòng)物總數(shù)的四分之一；其中，沙皮狗便是我們大瀝的名牌狗種。約有500個(gè)家庭領(lǐng)養(yǎng)了此種狗？？

狗的生性靈活。世界上幾乎沒有一只狗是癡癡呆呆，不愛吃也不愛玩的。然而，狗的反應(yīng)十分敏捷。當(dāng)看到有老鼠、蟲蟻的出現(xiàn)，狗便展示其自身本領(lǐng)，快速地捕捉盯緊的獵物；在狗的視線范圍內(nèi)，幾乎沒有一只獵物能夠脫離它們的五指山。

狗的'食量不大，但卻很挑剔。狗每一天的食量大約是人類的三分之一，只吃魚、肉或是其它的骨頭，蔬菜、水果大多數(shù)都不喜歡吃？？ 狗的智力在低等動(dòng)物界中也是非比尋常的，是高等動(dòng)物——人類的智力的四分之一。通過工訓(xùn)練的狗能做許多高難度的動(dòng)作：在低空中極其準(zhǔn)確地接往從較高空中掉下來(lái)的微細(xì)物品；單腳踮地，雙手握住人類的手，像和人類打交道般friend？？

懂你作文(篇5)

現(xiàn)今的世界因?yàn)榄h(huán)境污染已經(jīng)嘗到了不少苦頭。

不久前，我看到了一篇報(bào)道，上面說某個(gè)地方因?yàn)檫^量排放有害氣體，短短五天的時(shí)間里，竟然有幾千人由于呼吸道疾病而死亡。太可怕了！要是天天這樣下去，我看過不了幾年，地球上的人類豈不死得差不多了！不幸的是，人類還在使勁地繼續(xù)破壞……

就說亂扔垃圾吧。老師告訴過我們：“如果哪兒被人扔了一節(jié)廢電池，這個(gè)地方的土地就會(huì)被污染，很多年都不會(huì)長(zhǎng)植物，即使長(zhǎng)出植物，也是有毒的?！笔チ送恋?，失去了植物，那我們還吃不吃飯了。

所以，我們得趕快采取措施啦！

我想再過20年，到20xx年的時(shí)候，讓大地全部變綠，綠化達(dá)到99％。你不禁會(huì)問：“人類在哪里走路呀！”沒關(guān)系，我設(shè)計(jì)了很多條地下通道和空中通道。地下通道跑高速列車，空中通道飛高速航行器，這些機(jī)器都是用二氧化碳作能源，噴出的卻是氧氣。不錯(cuò)吧？

人們可以在綠地上野餐，你也許擔(dān)心草會(huì)被壓壞，當(dāng)然不會(huì)，我會(huì)發(fā)明一種氣墊，坐在上面很舒服，草卻一點(diǎn)也不會(huì)損傷。

為了不砍森林，那時(shí)候已經(jīng)不用紙了。書是一臺(tái)微型筆記本電腦，只有手掌大，而且能大能小。寫作業(yè)時(shí)，只需要用一種筆在屏幕上寫就可以了。如果錯(cuò)了，電腦會(huì)自動(dòng)提示你改正，等你完成了作業(yè)，電腦會(huì)通知老師，老師就會(huì)批準(zhǔn)你自由活動(dòng)了。

書桌、椅子等是一種特殊泡沫材料制成的，想軟就軟，想硬就硬，想涼就涼，想熱就熱……總而言之，比木頭做的好得太多了！

吃的東西都是太空食品，這樣就不用開荒耕地了。而且這種食品比小食品好吃一百倍，營(yíng)養(yǎng)一千倍，口味多多！

因?yàn)檫@些原因，地球人均年齡達(dá)到了200歲。地球也因此獲得了“宇宙十佳星球獎(jiǎng)”，地球好不開心，你看她笑得還挺可愛呢！

懂你作文(篇6)

紅燒肉是每個(gè)家庭主婦幾乎都會(huì)做的一道必備家常菜，具體做法也是隨地域不同而千變?nèi)f化，有南繁北簡(jiǎn)之勢(shì)?？梢哉f一千個(gè)主婦做的紅燒肉就有一千種不同的味道。而我，卻近乎固執(zhí)地認(rèn)為媽媽的手藝最棒。

紅燒肉，顧名思義，做法便是紅燒，而紅燒則非用醬油不可，醬油，奠定了它的基本色調(diào)。且說我心目中上等的紅燒肉吧，外表一定要具有肥肉剔透、瘦肉色濃、整體醬色之特點(diǎn)，媽媽的紅燒肉，乍一眼望過去看見的便是那類似紹興醬菜的醬紅，細(xì)看卻又能分出許多層次，從深紅至淺紅，從厚重到晶瑩，從濃妝到淡抹。一盤家常小菜，就這樣被母親賦予了最初的軀殼---------形與色。

光有身體固然不夠，更重要的是靈魂。

此菜做法可繁可簡(jiǎn)。繁瑣，可加幾十種香料文火慢燉幾小時(shí)成為進(jìn)階---------東坡肉;簡(jiǎn)單，只需放入濃油赤醬紅燒便可出鍋。媽媽的做法，恰于這兩種極端之間。

菜市上買來(lái)的新鮮五花肉，一定要帶皮且肥瘦相間風(fēng)味最佳。洗凈，放入小碗加入一些佐料腌制做打底，制造出略咸的底味。入鍋倒醬油小火慢燉熟至七八分，在這個(gè)時(shí)候，經(jīng)驗(yàn)告訴媽媽，加入少許冰糖進(jìn)一步著色，幾瓣陳皮提升口感清甜所得風(fēng)味最佳。繼續(xù)蓋上鍋蓋燉到如巧克力般入口即化方可出鍋。雖可以開高火速熟，但因火候難控，媽媽并不會(huì)采用。

出鍋裝盤，肉塊已然褪去那份生澀，轉(zhuǎn)而變得如果凍般誘人，且具有了果凍不具備的迷人醬香。托著盤子稍一顫，它們便左右搖擺。這道菜不僅考驗(yàn)端盤者技術(shù)，也挑戰(zhàn)食者的筷子，因略不注意，肥嫩的肉塊便滑下了。我總是把它們扒拉到盤邊啃食。入口，肉皮略帶韌性，軟糯且彈牙，肥肉肥而不膩，轉(zhuǎn)眼便化為滿口咸甜充溢口腔的各個(gè)角落;瘦肉而不柴，被佐料染了濃郁醇香，上鄂稍用力就變成絲絲纖維平鋪舌尖。我細(xì)細(xì)回味這紅燒肉，仍覺余香繞舌口齒生香?？v然狼吞虎咽也難掩那獨(dú)特的風(fēng)味。

每次吃紅燒烤肉，我總會(huì)想：為什么紅燒肉這道小菜在歷史流傳中有無(wú)數(shù)人鐘情于它?或許，人們鐘情它便是因?yàn)槟乔ё內(nèi)f化卻不離其宗，如同鄉(xiāng)味，可人之味。相信長(zhǎng)大后，不管我走到哪，走多遠(yuǎn)，媽媽菜的滋味總能勾起那些美好的回憶。

懂你作文(篇7)

做什么事情都不容易??！看著簡(jiǎn)單，做著難。這可是我的親身經(jīng)歷。

星期六早上我剛剛吃完飯，已經(jīng)10點(diǎn)了，我急忙嚷嚷著讓媽媽教我做飯。“好吧，想幫媽媽做飯可是好事，那我就教教你吧?！闭f著，媽媽馬上起了“范兒”，拿出原材料對(duì)我說：“今天中午我們計(jì)劃吃米飯排骨……”沒等媽媽把話說完，我就叫起來(lái)：

“哇哈，這可是俺最愛吃的飯嘍！”我的興趣馬上濃厚起來(lái)。

媽媽把蒸米步驟一一告訴了我。NO。1：先抓五把大米，放在碗里。NO。2：淘米。把生水倒進(jìn)盛有米的碗里，用兩根手指輕輕攪拌。再把水倒出來(lái)?？晌业顾臅r(shí)候，一不小心差點(diǎn)讓米也掉出來(lái)，大家千萬(wàn)不要犯我這個(gè)錯(cuò)誤。否則就是浪費(fèi)糧食！吸取了第一次的教訓(xùn)，在第二次淘米的時(shí)候，我小心翼翼的，結(jié)果一粒米也沒有出來(lái)。NO。3：蒸米。把淘好的米放進(jìn)電飯煲里，按照一碗米兩碗水的比例，往鍋里添水。NO。4：插上電源，再按一下蒸煮鍵，大概二十多分鐘，米就熟了。蒸米的同時(shí)，我們也沒閑著，而是進(jìn)行著另一項(xiàng)工作：

燉排骨。首先，用清水把剛買的排骨洗干凈。接著再把排骨放到沸騰的開水里煮一兩分鐘，這樣可以起到更好的消毒去腥的作用。然后，放炒鍋，倒一點(diǎn)兒油，油熱后放入調(diào)料和排骨，翻炒幾下，加適量開水，調(diào)成小火，得燉一個(gè)小時(shí)，排骨快熟時(shí)，放入切好的土豆和胡蘿卜，這樣一頓美味的午餐就大功告成了！

這次做飯，我不僅幫助了媽媽，還學(xué)到了一項(xiàng)新的生活技能。我想：媽媽要是哪天不在家，我就可以自己做飯，不至于自己挨餓了。真是一舉兩得！

懂你作文(篇8)

今天，我和爸爸媽媽爺爺奶奶一起去看荷花。

我們到了看荷花的地方以后，我首先發(fā)現(xiàn)：大部分的荷花還沒有開放，只有很少一些荷花已經(jīng)開放了。

現(xiàn)在，我給你們出一個(gè)謎語(yǔ)，河中生長(zhǎng)著一些像玫瑰的百合，果實(shí)生長(zhǎng)在像黃蜂窩的莢里。有很多像橄欖核大小的果實(shí)可以使用，既可以吃鮮的，也可以吃干的。你猜一猜，這是什么東西呢？呵呵，不用說大家也知道，這肯定就是荷花。

爸爸媽媽租了一條小船，我們一起到了湖中間看荷花，荷花有的是淡黃色的，有的是深紅色的，有的是深黃色的，有的是白色的，還有的是粉紅色的。它們都由肥大的荷葉托著，如同一個(gè)羞澀的少女，靜悄悄的立在荷葉上方。有的展開幾片花瓣，有的已經(jīng)全部展開了。露出淡黃色的蓮蓬，有的還是含苞欲放的花骨朵。

這些荷花有的由大約一尺高的荷枝托出水面，是那樣亭亭玉立；有的緊緊貼在荷葉上，是那樣雍容華貴；還有的直接浮在水上，是那樣悠閑自在。

荷花不僅美麗，而且還有許多作用，它是工業(yè)廢水良好的的瀏覽器，能吸收大量的有害物質(zhì)。古人曰：出淤泥而不染。這句話是錯(cuò)誤的，荷花在淤泥里生長(zhǎng)，它的表面有許多有毒物質(zhì)，因此，大家吃蓮子時(shí)一定要把表面洗干凈了，才能食用！不過，荷花為什么能保持自己高貴的形象呢？答案是荷花的表面有一層蠟質(zhì)，可以不受泥水的污染。

已經(jīng)兩點(diǎn)多了，要回家了，我只好戀戀不舍的看著荷花池回家了。

懂你作文(篇9)

20xx年，我早已是一位著名橋梁設(shè)計(jì)師，并創(chuàng)造性地設(shè)計(jì)了一座橋，叫七彩橋，因?yàn)樗鼜潖澋臉蛏砭拖褚粋€(gè)美麗的彩虹，所以因此而得名。橋身上下分別由紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七種顏色組成，每一種顏色都讓人賞心悅目。橋分兩層，上層是人行道，下層才是汽車行駛道。

這座橋橋面兩側(cè)有冰雕刻成的欄桿，這種冰雕永遠(yuǎn)也溶化不了，比金剛石強(qiáng)硬。在太陽(yáng)的照射下銀光閃爍，如閃閃發(fā)光的鉆石；太陽(yáng)西去，則如熠熠生輝的夜明珠。燈也非常別致，都是用水晶做成的，童話中的人物應(yīng)有盡有：游動(dòng)自如的神龍、飛天鳳凰由天而下，被簇?fù)碇陌籽┕?、青蛙王子，翩翩起舞的蝴蝶盤旋在橋的上空……讓人流連往返。

七彩橋不但迷人，更重要的是它閑不住，每時(shí)每刻似乎都有忙不完的事。人行道的每個(gè)欄板上都有一個(gè)音樂按鈕，只要你輕輕按下歌曲的拼音，就能享受到美妙的音樂，讓人神清氣爽。因?yàn)樾腥瞬粩?，所以七彩橋的音樂聲也不斷，可謂是一座名副其實(shí)的音樂橋。

汽車行駛道上有許多自動(dòng)感應(yīng)器，超速時(shí)它會(huì)用磁鐵桿將車吸住；尾氣排放超標(biāo)時(shí)會(huì)彈出紅色暗道，修整后再行駛；醉酒駕車時(shí)會(huì)自動(dòng)報(bào)警，由交警處理……因?yàn)橐磺蟹阑加谖慈?，所以也是一座讓人放心的安全橋?/p>

在它的橋肚子里面，還有有很多像章魚觸手一樣的機(jī)器手，救生快艇。要是航道上發(fā)生事故，它會(huì)憑借聲音自動(dòng)感應(yīng)，然后用長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)器手指揮船只，讓船安全通過；橋上還安裝有電子眼，要是發(fā)現(xiàn)橋上的行人或輪船上的人掉到河里，它就用機(jī)器手打開自動(dòng)快艇，讓無(wú)人駕駛快艇去把落水的人救上岸。

偶爾空閑的時(shí)候，它會(huì)自動(dòng)清理河面，用長(zhǎng)長(zhǎng)的機(jī)器手把水面上的雜物打掃干凈。

橋美，水美，人更美，我堅(jiān)信通過自己的智慧，只要付出努力，就一定可以讓七彩橋夢(mèng)想成真。

懂你作文(篇10)

從前有一顆巨大的蘋果樹。

一個(gè)小男孩每天都喜歡在樹下玩耍。他爬樹，吃蘋果，在樹陰下小睡……他愛樹，樹也愛和他玩。

時(shí)間過得很快，小男孩長(zhǎng)大了，他不再每天都來(lái)樹下玩耍了。

一天，男孩來(lái)到樹下，注視著樹。

“來(lái)和我玩吧?！睒湔f。

“我不再是孩子了，我再也不會(huì)在樹下玩了?！蹦泻⒒卮鸬?，“我想要玩具，我需要錢去買玩具。”

“對(duì)不起，我沒有錢……但是，你可以把我的果實(shí)摘下來(lái)拿去賣了，這樣你就有錢了?！?/p>

孩子興奮的把所有的蘋果都摘下來(lái)，高興地離開了。

男孩摘了蘋果以后很久都沒有回來(lái)。樹很傷心。

一天，男孩回來(lái)了，樹很激動(dòng)。

“來(lái)和我玩吧?！睒湔f。

“我沒有時(shí)間玩，我得工作。養(yǎng)家糊口。我們需要一幢房子，你能幫助我嗎？”

“對(duì)不起，我沒有房子，但是你可以砍下我的樹枝，拿去蓋你的房子?！蹦泻阉械臉渲Χ伎诚聛?lái)，高興地離開了。

看到男孩那么高興，樹也非常欣慰。但是男孩從此很久都沒回來(lái)。樹再一次孤獨(dú)和傷心起來(lái)。

一個(gè)炎熱的夏日，男孩終于回來(lái)了，樹很欣喜。

“來(lái)和我玩吧。”樹說。

“我過得不快樂，我也一天天變老了，我想去航海放松一下。你能給我一條船嗎？”

“用我的樹干造你的船吧，你就能快樂的航行到遙遠(yuǎn)的地方?！蹦泻褬涓煽诚聛?lái)，做成了一條船。

他去航海了，很長(zhǎng)時(shí)間都沒有露面。

最后，過了很多年，男孩終于回來(lái)了。

“對(duì)不起，孩子，我再也沒有什么東西可以給你了，我再也沒有蘋果了……”樹說。

“我已經(jīng)沒有牙咬蘋果了。”男孩回答道。

“我也沒有樹干讓你爬了。”樹接著說。

“我已經(jīng)老得爬不動(dòng)了?！蹦泻⒄f。

“我真的不能再給你任何東西了，除了我正在死去的樹根。”樹含淚說。

“我現(xiàn)在不再需要什么了，只想找個(gè)地方休息。過了這么些年，我累了。”男孩回答道。

“太好了！老樹根正是休息時(shí)最好的倚靠，來(lái)吧，來(lái)坐在我身邊，休息一下吧?！?/p>

男孩坐在樹根上，樹很高興，含淚微笑著……

PS：這是每個(gè)人的故事。樹就是我們的父母。

你也許會(huì)想，男孩對(duì)樹太殘酷了，但是，那正是我們對(duì)待父母的方式??！

懂你作文(篇11)

在我的書桌上，擺放著一只可愛的小臺(tái)燈，它是媽媽從大潤(rùn)發(fā)買回來(lái)的。

小臺(tái)燈是用塑料制成的，周身都是粉紅色的，顯得格外嫩。它的頭上有一個(gè)蓋子，這是可以打開的，當(dāng)四周很暗時(shí)，我們的眼睛在臺(tái)燈下面就會(huì)很疲勞，這時(shí)只要把蓋子打開，光線立刻就會(huì)射到四周，這樣射到書本上的光線就會(huì)柔和很多，這就是它最主要的護(hù)眼功能。蓋子下面是兩根白色的燈管，只要打開開關(guān)，它就會(huì)發(fā)出柔和的光芒來(lái)陪伴我，好像在說：“小主人，不管你寫到多晚，我都依然會(huì)為你照亮 的。”

再往下看，是支撐臺(tái)燈的燈柱，下面是固定的，不能動(dòng)，上面一截就像是動(dòng)物的脖子似的，可以任意扭動(dòng)，可別小看它啊，它可以隨意調(diào)節(jié)燈的上下位置。如果你感覺燈光離你太近，就可以把它往上扳;要是覺得光線不亮，那你可以把它往下按一下。

燈的底座有兩個(gè)按紐，一個(gè)是臺(tái)燈的開關(guān)，另一個(gè)是調(diào)節(jié)燈的亮暗程度的，在按紐上清清楚楚地標(biāo)明著開啟和關(guān)閉，亮和暗，只需要照著做就行了，很簡(jiǎn)單。

這盞護(hù)眼臺(tái)燈從我升入小學(xué)開始就一直陪伴著我了，每當(dāng)我有煩惱時(shí)，我都會(huì)向它傾訴，而小臺(tái)燈似乎也聽懂了我的話似的，用它那柔和的光芒幫助我把煩惱拋到九宵云外去了。我還給小臺(tái)燈取了一個(gè)可愛的名字：知心。

我愛我的小臺(tái)燈，它不僅是我學(xué)習(xí)上的好伙伴，更是我生活中不可缺少的好朋友。

懂你作文(篇12)

恒星的爆發(fā)能夠殺死距今大約200萬(wàn)年前上新世末期大量的海生動(dòng)物嗎?馬里蘭州巴爾的摩市約翰—霍普金斯大學(xué)的天文學(xué)家Narciso Benítez這樣認(rèn)為。美國(guó)天文學(xué)會(huì)在這里召開了一次會(huì)議，Benítez今天在會(huì)上提交了他的發(fā)現(xiàn)，表明了地球附近的“宇宙殺手”出現(xiàn)的大致時(shí)間。

此前，超新星爆炸也被用來(lái)解釋大規(guī)模的滅絕。在上新世——更新世交界時(shí)期海生浮游生物世界范圍滅絕的例子中，存在著一些支持的證據(jù)：在對(duì)那個(gè)時(shí)期的海洋沉積物的研究中發(fā)現(xiàn)了超量的鐵—60，超新星爆發(fā)產(chǎn)生的一種放射性同位素。天文學(xué)家所不知道的是，那時(shí)候是否有離地球足夠近的超新星爆發(fā)。

現(xiàn)在，Benítez認(rèn)為，那個(gè)毀滅性的超新星可能產(chǎn)生于由熾熱、年輕的恒星組成的天蝎—人馬座星協(xié)，一個(gè)充斥著恒星爆發(fā)的小集團(tuán)?，F(xiàn)在，這個(gè)星協(xié)距離地球450光年，但是對(duì)于歐洲喜帕恰斯天文衛(wèi)星觀測(cè)數(shù)據(jù)的最新分析表明，在過去它可能距離地球很近。Benítez認(rèn)為，有一顆超新星在僅僅100光年外爆發(fā)——近到產(chǎn)生的高能宇宙射線足以損害地球，破壞地球的臭氧層。此外，根據(jù)已知的類似于天蝎—人馬座星協(xié)中超新星的產(chǎn)生率，巴爾的摩市空間望遠(yuǎn)鏡研究所的合作者Jesús Maíz-Apellániz計(jì)算出在過去1千1百萬(wàn)年中那里至少有大約20次爆發(fā)。

盡管海洋沉積物中鐵—60的總量大致上與Benítez所認(rèn)為100光年外超新星爆發(fā)(的假設(shè))相符合，Benítez認(rèn)為還要進(jìn)一步研究以確認(rèn)絕大多數(shù)的鐵元素沉積在滅絕發(fā)生的時(shí)期。 幾位德國(guó)天文學(xué)家近日表示，他們?cè)趯?duì)一些天文學(xué)和地質(zhì)學(xué)資料進(jìn)行研究之后發(fā)現(xiàn)，200萬(wàn)年前一顆正處于爆炸期的星球差一點(diǎn)兒就將地球上的臭氧層炸飛并導(dǎo)致地球面臨一場(chǎng)生態(tài)災(zāi)難。

天文學(xué)家表示，他們首先發(fā)現(xiàn)了一個(gè)由數(shù)千顆極不穩(wěn)定的大型星球組成的恒星群曾在幾百萬(wàn)年之前與太陽(yáng)系“擦肩而過”，組成這一恒星群的星球壽命較短，外部均包裹有高溫氣體，很容易發(fā)生爆炸。 天文學(xué)家稱，200萬(wàn)年前，這一恒星群距離地球僅130光年，就宇宙距離而言可以說非常之近。天文學(xué)家通過研究從大海上發(fā)現(xiàn)的太空碎片發(fā)現(xiàn)了一種特殊的鐵原子同位素，這種同位素的出現(xiàn)暗示這些太空碎片是距離地球極近的星體爆炸后產(chǎn)生的。另外科學(xué)家還注意到發(fā)現(xiàn)太空碎片的海域200萬(wàn)年前浮游生物及其他海洋微生物突然不明原因地滅絕。 天文學(xué)家得出結(jié)論稱，太空星球爆炸產(chǎn)生的宇宙射線幾乎導(dǎo)致地球的臭氧層受到毀滅性破壞，一旦作為地球保護(hù)層的臭氧層被毀壞，那么人類可能面臨滅頂之災(zāi)。

懂你作文(篇13)

時(shí)間是停著的還是走著的。為什么我還是在原處茫然地找尋著自己？

――題記

獨(dú)自彷徨在這白茫茫的雨季，天靜靜的暗著，慢慢沉下去，緩緩地張開沉睡已久的雙眼，我已習(xí)慣在這寂寞的雨中找尋自己。雨，輕輕地打著我的臉，夾著淚帶著寒，我的心卻被空虛溢滿，明明該記些什么的，現(xiàn)在只是空白，我的故事再也記不起，一切都釋然了??我的心丟在了哪里？竟然不留一絲痕跡，只剩孤寂。

一直偏執(zhí)的喜歡童話中的故事，曾幾何時(shí)，也幻想自己就是一個(gè)公主，也學(xué)著月光下踮著腳尖，翩翩起舞。我夢(mèng)見：一個(gè)美麗的森林，星光搖曳，蘆花飛舞在河畔，月光輕輕托著我的裙角，輕風(fēng)撩起我的長(zhǎng)發(fā)，我嬉戲地追逐著一閃一閃的螢火蟲，飛翔了??我記得那時(shí)的我是有翅膀的，雪白雪白的翅膀也沉醉在那片記憶的森林。從此，我害怕醒來(lái)，害怕失去后的落寞，茫然不知所措。讓我怎樣撿拾這破碎的畫面？

可我還是醒了，醒后還是尋找；我不知除了就這樣尋找外還能做些什么？在完成一個(gè)循環(huán)，一種規(guī)則？我害怕光，害怕在陽(yáng)光中連自己最后一絲防線也會(huì)崩潰！心一點(diǎn)一點(diǎn)地被撕碎，我一起以為自己很勇敢，其實(shí)我很無(wú)知、很固執(zhí)。為了維持我所謂的“勇敢”，我真的很累很累，感覺就像掉在一個(gè)自己所設(shè)的陷阱里，我拼命的掙扎、呼喊，卻忘記了自己明明是可以救自己，我不知道，我什么時(shí)候開始了欺騙自己。

我一直很努力走出這層黑暗，這令人壓抑的大氣圈，但地球終究是圓的，再怎么做也逃不出命運(yùn)黑色的嘲弄。結(jié)果，在原本該結(jié)束的地方出發(fā)，又回到了出發(fā)的地點(diǎn)結(jié)束；得到的與失去的，遇到的與錯(cuò)過的，一切都充滿意義又毫無(wú)意義。像是見過，又慢慢變得模糊??

未知湖畔，蘆花在月光中微擺，遙遙星空遠(yuǎn)不可及，總在無(wú)比的空蕩中，一次次地迷失自己。

后記：不知何時(shí)春風(fēng)綠了大地，不知何時(shí)秋風(fēng)帶走了生機(jī)，夢(mèng)想碎了一地記憶。歲月點(diǎn)點(diǎn)滴滴，填不滿，改變不了，時(shí)間留下的傷痛。我忽然想起了鄭愁予的“我不是歸人，是個(gè)過客”，這是個(gè)沒有詩(shī)也沒有童話的季節(jié)。

懂你作文(篇14)

三角形的特點(diǎn)在我們生活中起著非常重要的作用。

現(xiàn)在的房子雖然很高，但是它十分穩(wěn)定。這功勞雖然建筑工人有份，屋頂上那磚瓦有份，但是更重要功勞要屬于三角形的。三角形有堅(jiān)固作用，所以房子在側(cè)面“人字架”部分你會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)三角形、房子的板帶基礎(chǔ)橫剖面有兩個(gè)三角形，這樣就使房子更穩(wěn)固，不易變形，不易倒塌。三角形不僅能使房子固定，還有別的作用，例如，聰明法的人們利用三角形的兩條邊向下延伸的原理，將房頂設(shè)計(jì)成高處屋脊、低處屋檐，蓋上瓦片，這樣就起到排水的功能，使屋子更安全，整潔，干凈。

開窗也是這樣，運(yùn)用了三角形固定的原理，兩個(gè)支點(diǎn)固定在墻壁或窗架上成為軸，一個(gè)點(diǎn)在另一側(cè)安裝把手或扣子，使它收開自如，安全美觀，為我們生活帶來(lái)了方便與輕松。

柜子是現(xiàn)在我們家中不可缺少的家具之一。它用起來(lái)方便，安全，省力，還可以放進(jìn)許多東西。這也有三角形的功勞。靈工巧匠們?cè)诠窦艿拈绢^處打進(jìn)三角形的楔子，使柜子像磐石一樣穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)卣玖⒅，F(xiàn)代生活館里有些柜子上的三角形的邊還能自由縮短或延長(zhǎng)，可以使柜子分為好幾層，更快捷輕松。

你觀察過我們常常用的電腦嗎？你發(fā)現(xiàn)電腦屏幕的角上也是三角形了嗎？正是三角形讓屏幕不會(huì)皺折，不會(huì)撕壞，讓它更加清晰。正因?yàn)橛辛巳切?，我們才能輕松得上網(wǎng)找資料，愉悅得上網(wǎng)玩游戲，暢快得上網(wǎng)找朋友……

你發(fā)現(xiàn)了嗎？書封面上也有四個(gè)三角形。它使我們可以看書，使書不那么容易被撕壞，使我們學(xué)到更多的知識(shí)。三角形能使一張張紙牢牢地固定在一起，還能更好地保護(hù)書。三角形的用處是不是很大呢？

是啊。不僅三角形在屋子里外、窗戶、柜子、電腦、書面上出現(xiàn)過，還在許許多多的地方出現(xiàn)過。比如：大門上，桌子上，自行車上，箱子上等等等等。不但這樣，三角形還在生活的每個(gè)角落發(fā)揮了自己最大的本領(lǐng)——固定性。

三角形的固定性在生活中有著許多而又不可磨滅的作用，使我們更加方便，輕松，安全……。

點(diǎn)評(píng)：這篇說明文為我們介紹了三角形在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用。本文說明順序合理，先總說三角形在我們生活中起著非常重要的作用，接著分別說明了三角形在房屋、窗戶、柜子、電腦、書封面等中的作用，文末再總說。說明語(yǔ)言平實(shí)準(zhǔn)確。

懂你作文(篇15)

從我入學(xué)開始，除了丁老師是我的啟蒙老師之外，我還有一個(gè)老師，就是我的好朋友詞典老師。丁老師教會(huì)我使用字典，原來(lái)詞典用處可大啦!它能幫助我理解詞義，積累詞匯，豐富知識(shí)，我已經(jīng)與字典交上朋友啦!

從我接觸的第一本字典是[新華字典]當(dāng)我第一次翻開它時(shí)，那是眾多的字詞、音、義完全把我吸引住了，從此我對(duì)字典產(chǎn)生了濃厚的興趣，愛不釋手。

每逢我看課外書或雜志，遇到不懂的字或多音字，我都會(huì)馬上請(qǐng)教詞典。有時(shí)我與爺爺為了一個(gè)字或者詞義，都會(huì)爭(zhēng)論不休，我會(huì)馬上請(qǐng)教字典，解決我們爺孫倆的爭(zhēng)辯問題，多有趣啊!

我還有成語(yǔ)詞典、英語(yǔ)字典、歇后語(yǔ)諺語(yǔ)詞典等。隨著知識(shí)的增長(zhǎng)，[新華字典]已不能滿足我的需求，我便和字詞更多，內(nèi)容豐富的[現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典]交上了朋友，有了它，我又理解了一些詞語(yǔ)的含義，并把它們應(yīng)用在文章中，提高了我的作文水平。

詞典不僅幫助我理解字、詞的意義，而且使我獲得了多方面的知識(shí)，如天文、地理、歷史、歷法、農(nóng)業(yè)等。我從詞典中知道了秦始皇是我國(guó)歷史上第一個(gè)皇帝、地球同月球之間的距離為384000千米、張衡發(fā)明了渾天儀、李冰修筑了都江堰等，好多常識(shí)。

我深深地感到，我的好朋友詞典的學(xué)問真是淵博，它能幫助我解決許多難題，告訴了我許多知識(shí)，我一百個(gè)尊重和敬佩我的朋友詞典。

小學(xué)生寫事的作文系列4篇

作文是一個(gè)有效的方法之一，用來(lái)表達(dá)自己的思想和個(gè)性給其他人。寫作文，首先要有構(gòu)思，確保有一定的思路和想法，然后再進(jìn)行寫作。對(duì)于簡(jiǎn)單且通用的作文，如何寫好呢？這篇文章匯集了很多經(jīng)驗(yàn)和技巧，是關(guān)于“小學(xué)生寫事的作文”的。歡迎大家學(xué)習(xí)和參考！

小學(xué)生寫事的作文【篇1】

寫事技巧

一、怎樣寫事

1、是把“經(jīng)過”部分分成幾個(gè)階段，然后按照先后順序一層一層地寫得清楚。寫的時(shí)候多文幾個(gè)“后來(lái)怎樣”，文章就具體了。

2、是注意材料的詳略，有所側(cè)重。對(duì)一些重要的過程、場(chǎng)面要細(xì)致描繪，使讀者有如身臨其境。

3、是對(duì)事件中的人物，特別是主要人物，當(dāng)時(shí)是“怎么說的”、“怎么做的”，又是“怎么想的”，一定要寫具體。

二、怎樣寫活動(dòng)活動(dòng)都是有目的、有形式、有過程的。

搞什么活動(dòng)?為什么搞活動(dòng)?則眼搞活動(dòng)?活動(dòng)的結(jié)果怎樣?都要寫清楚。寫活動(dòng)也要求寫清楚“六要素”，要把活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)、人物和活動(dòng)開始、經(jīng)過、結(jié)果寫出來(lái)。在整個(gè)活動(dòng)當(dāng)中，不是寫一個(gè)人，二是寫一群人;不是用一兩件事來(lái)寫人物，而是通過寫一個(gè)活動(dòng)場(chǎng)面，來(lái)表現(xiàn)人物的精神面貌。寫活動(dòng)的記敘文，最大的特點(diǎn)就是必須有活動(dòng)的基本內(nèi)容、主要過程和重要場(chǎng)面。把印象最深刻的內(nèi)容作為重點(diǎn)，把自己看到的、聽到的、親身經(jīng)歷的主要部分記敘下來(lái)，采用點(diǎn)面結(jié)合的方法，既要寫好群體活動(dòng)，又要把個(gè)體代表寫進(jìn)去;既要寫整個(gè)場(chǎng)面，又要突出典型人物。

寫活動(dòng)的文章一般包括兩大部分：一是活動(dòng)的經(jīng)過，二是自己的感受。如果寫“參觀”活動(dòng)，就要用“觀一處，感一處”的方法。寫整個(gè)活動(dòng)的過程，要用順敘法，即按活動(dòng)的先后順序，把活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、人物及活動(dòng)的經(jīng)過和結(jié)果依次寫出來(lái)。

四大妙招

一、一個(gè)好的開頭

寫事的開頭方法有很多，用問號(hào)開頭、用對(duì)比開頭，能一下子就抓住人，其他方法也有各自特點(diǎn)。

1.問號(hào)開頭

① 你知道我們班同學(xué)為什么今天都穿得特別漂亮嗎?告訴你吧，事情是這樣的。

② 上周爸爸媽媽帶我去了蟠龍湖玩，為什么那地方叫“蟠龍湖”?你想知道嗎?

2.總起開頭

① 今天體育課要測(cè)驗(yàn)800米長(zhǎng)跑了，大家都好緊張啊!

② 去年過生日時(shí)發(fā)生的事情到現(xiàn)在我還記憶猶新。

3. 名言、警句、詩(shī)歌開頭

① “一份耕耘，一份收獲”，這話說的真是沒錯(cuò)。

② “清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，果然，那幾天都是細(xì)雨飄飄的日子。

4. 對(duì)比開頭

① 小時(shí)候覺得圓月亮最好，就是事情一定要完美才好，現(xiàn)在覺得彎月亮也不錯(cuò)，缺了一角說不定會(huì)給你新創(chuàng)意呢。

②以前我不喜歡我們數(shù)學(xué)老師，可是，有一件事改變了我的想法，我一下就喜歡上她了。

二、一個(gè)好的結(jié)構(gòu)

按照事情的發(fā)展順序，一步一步地把事描述清楚，就是順著寫，事情可以寫得清楚明了。先寫事情的結(jié)果，再回去寫事情的經(jīng)過，就是倒著寫，這樣的結(jié)構(gòu)可以先把一個(gè)顯眼的結(jié)果給人看到，讓人想了解經(jīng)過，寫作效果往往也很好。寫將來(lái)會(huì)發(fā)生的事，也可先想象結(jié)果，再想象過程。

1. 順著寫

①那天，我們先去了展覽館，看了……

② 星期天，我們一大早就出門準(zhǔn)備到游樂園去，這時(shí)候……

2. 倒著寫

① 那件事已經(jīng)發(fā)生了很久了，可我一想起來(lái)，還是會(huì)笑出聲來(lái)。

② 我又回到了我的母校，這讓我浮想聯(lián)翩……

三、一個(gè)好的細(xì)節(jié)

動(dòng)作細(xì)節(jié)，要選好動(dòng)詞，表情的細(xì)節(jié)要抓好變化，場(chǎng)面的細(xì)節(jié)要抓好氣氛，總之，細(xì)寫就像放電影定格、慢放一樣，細(xì)細(xì)描畫。

1. 動(dòng)作細(xì)節(jié)

① 只看他在球場(chǎng)上快速地跑著，繞過對(duì)方球員，猛地臨門一腳，就把球踢了出去。

② 她輕輕甩了一下頭，走到講臺(tái)上，掃了我一眼，開始說那天事……

2. 表情細(xì)節(jié)

① 聽老師說完這事，同學(xué)們眼睛都瞪圓了，直愣愣地半天回不過神來(lái)。

② 只見她拿著話筒，聽著聽著，臉上的笑容就沒了，眉頭鎖得越來(lái)越緊。

3. 場(chǎng)面細(xì)節(jié)

① 瞧瞧今天的禮堂，屋頂全是五顏六色的氣球，窗簾上掛滿了禮花，舞臺(tái)上也排列著整齊的鮮花……

② 家里好像變了樣，桌上一桌子好菜，茶幾上都是好吃的水果，沙發(fā)上，擺著新的靠墊……今天，是什么好日子嗎?

四、一個(gè)好的結(jié)尾

結(jié)尾句非常重要，下筆前一定要先想好了，最好能點(diǎn)題，點(diǎn)出自己的想法。古人說“畫龍點(diǎn)睛”中的“點(diǎn)”就是指最后一筆的收筆非常關(guān)鍵。好的結(jié)尾能讓全文亮起來(lái)!

1. 表達(dá)情感

① 今天這件事，真是讓我太開心了!

② 這就是我那天遇到的鬧心事，現(xiàn)在想起來(lái)還窩火呢!

2. 表達(dá)觀點(diǎn)

① 這事讓我知道，無(wú)論干什么事，都得認(rèn)真細(xì)致，再也不能粗枝大葉了。

② 以后，我一定要問清楚事情才能開始做，不然真是白費(fèi)心思了。

3. 前后呼應(yīng)

① 這就像我開始說的，這事讓我驚奇極了，幸福極了!

② 這件有趣的事，一直讓我記在心間。

小學(xué)生寫事的作文【篇2】

今天，老師給我們帶來(lái)了一個(gè)好消息，我們班組織去動(dòng)物園玩，全班同學(xué)聽到這個(gè)消息，歡呼雀躍，焦急地等待著周末的到來(lái)。

終于，一天天過去了，周末如期而至。這天，太陽(yáng)公公早早地就起床了，天氣晴朗，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下，井然有序地上了車。途中，我們看著一路美不勝收的風(fēng)景，樹葉隨風(fēng)搖曳，花兒綻開了笑臉，好像在慶祝我們?nèi)ネ嬉粯印?/p>

終于，我們到達(dá)了動(dòng)物園，我們一個(gè)接一個(gè)地下了車，首先映入眼簾的就是“動(dòng)物園”三個(gè)大字，兩旁種著郁郁蔥蔥的樹木。接著我們就跟著老師往動(dòng)物園里面走。我們第一個(gè)看到的動(dòng)物居然是“鴕鳥”，于是我們大聲叫起來(lái)：“看，是鴕鳥！”老師告訴我們，這不是鴕鳥，它叫鴯鹋。

“好奇怪的名字??！我以前從來(lái)沒有注意過這種動(dòng)物呢?！?/p>

“鴕鳥的老家在非洲，而鴯鹋的老家卻在澳大利亞，鴯鹋和鴕鳥一樣不會(huì)飛，而且它的個(gè)子比鴕鳥小一些，但是它跑起來(lái)比鴕鳥快，并且還會(huì)游泳哦！”

我們聽了都很驚訝，鴯鹋居然還會(huì)游泳。

“大家可別小看了鴯鹋，它可是世界上最古老的鳥種之一呢?！?/p>

看完了鴯鹋，我們繼續(xù)往前走，看到了變色龍。只見變色龍爬到樹枝上，它就變成了和樹枝一樣的顏色，接著又爬到了草叢里，它的身體又變成了綠色。我覺得好神奇啊！

“同學(xué)們，這就是變色龍，它的身體能夠根據(jù)環(huán)境的變化而改變自身的顏色，這也是它保護(hù)自己的一種方式?！?/p>

伴隨著老師的解說，我們又看了大熊貓，今天終于見到了大熊貓，真是憨態(tài)可掬！只見它們拖著笨重的身體爬來(lái)爬去，抱起一根竹子，往地上一坐，津津有味地吃了起來(lái)。還有一只調(diào)皮的大熊貓，拿著竹子在手里晃呀晃，然后向我伸了過來(lái)，難道它以為我也喜歡吃竹子嗎？大熊貓真懂得分享呢。

看完了調(diào)皮可愛的大熊貓，我們還看了長(zhǎng)頸鹿，不得不感嘆，長(zhǎng)頸鹿的脖子真長(zhǎng)啊！它直接就能吃到樹上的葉子，我撿起一些枝葉，拿給長(zhǎng)頸鹿吃，它把頭伸了過來(lái)，一口咬住，嚼了幾下，就咽下去了，看起來(lái)它吃的很開心。

緊接著，我們?nèi)チ霜{虎山，看到了號(hào)稱“森林之王”和“百獸之王”的獅子和老虎，聽到他們令人膽戰(zhàn)心驚的吼叫，真是威風(fēng)凜凜。老虎全身黃色，夾雜著黑色的條紋，額頭上一個(gè)“王”字，顯得很有氣勢(shì)。有幾只老虎還在睡覺，躺在草地上沐浴陽(yáng)光，幸福地享受著陽(yáng)光的恩賜。而有幾只老虎呢，卻在一旁搶食物吃，你不讓我我不讓你，非要爭(zhēng)個(gè)高低。

另外我們還看了機(jī)靈的猴子，可愛的海豚，身體龐大的大象，望而生畏的蟒蛇等等各種各樣的動(dòng)物，轉(zhuǎn)眼間一個(gè)上午就過去了，于是，我們坐著車依依不舍地回家了。

今天過得真棒，不僅放松了心情，還學(xué)到了知識(shí)。

小學(xué)生寫事的作文【篇3】

從一年級(jí)到三年級(jí)，我的老師幾乎都是女老師，只有體育老師才是男的。

暑假就要結(jié)束了，我馬上就要升入四年級(jí)了。一天，媽媽看著手機(jī)短信告訴我：“你的班主任換了，名叫邵良浚看這個(gè)名字，好像是位男老師哦！”??？！男老師教我們？一開始，我很吃驚，又很懷疑。都說男老師比女老師要兇，我的心里不禁緊張了起來(lái)……

開學(xué)第一天，我來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)邵老師并不是我想象中的那樣可怕。正好相反，他很幽默、善良，還不發(fā)火。老師一開始就自我介紹道：“我叫邵良恩，因?yàn)槲矣X得自己不太英俊，所以給自己評(píng)了個(gè)‘良’，我就叫‘良俊’了。”老師又笑了笑說：“我再給你們提一個(gè)要求，好不好？很簡(jiǎn)單！就是我拍一下手，你們就要看著我這張并不英俊的臉?！蔽覀兇蠹叶夹α恕?/p>

邵老師長(zhǎng)著一張方方的鵝蛋臉，臉上戴著一副眼鏡。老師說他的眼睛是與眾不同的，我沒看出來(lái)有什么與眾不同，就是覺得老師的眼鏡像雷達(dá)，我們?cè)谙旅娴拿恳粋€(gè)表現(xiàn)他都看得見。老師臉上長(zhǎng)著一個(gè)挺得高高的鼻子，他還是一個(gè)愛笑的人，嘴角總是笑嘻嘻的。

邵老師為了讓我們打起精神，會(huì)給我們講故事、說笑話。老師會(huì)說著說著就手舞足蹈起來(lái)，逗得我們哈哈大笑。邵老師對(duì)寫字很重視，我也努力不辜負(fù)老師的期望，每次提筆都認(rèn)真書寫。老師常常表?yè)P(yáng)我，我心里美滋滋的。我會(huì)更加努力，[]不但要把字寫好，還要努力把我的成績(jī)提上去。

我不敢相信，一位男老師竟有那么多的耐心，那么多的細(xì)心，在我們面前也是如此的溫和、幽默。我喜歡我的新班主任！

小學(xué)生寫事的作文【篇4】

在人的一生中發(fā)生過很多糗事，那些事情都是非常的不堪回首，這件事也不例外，而且還是最近發(fā)生的。

暑假我和爸爸媽媽，還有姐姐一起去外地看望外公外婆。結(jié)果在半夜里，我卻……

晚上十點(diǎn)鐘，列車準(zhǔn)時(shí)熄燈了，人們大多數(shù)都進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我和姐姐住在一個(gè)車廂，但因?yàn)榻憬闵眢w不好，我們車廂的空調(diào)并沒有開，炎炎夏日讓我十分的燥熱。過了好長(zhǎng)時(shí)間，我才仿佛進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

熱的迷迷糊糊的我起床想要去上廁所，之后回來(lái)倒頭就睡，感覺十分的清涼舒適，深深的倦意和疲憊感沖破了我所有的理智，我呼呼大睡了起來(lái)。

天還沒亮的時(shí)候，就聽見外面一陣躁動(dòng)，好像是我媽媽的聲音……

“乘務(wù)員同志，我兒子他在火車上失蹤了！”這位婦女的聲音很大，而且略帶哭腔。

“什么？請(qǐng)您說仔細(xì)一點(diǎn)。您不要慌亂，不要著急，慢慢說?！?/p>

“是這樣的，今天一早我和我太太來(lái)到孩子們的車廂，發(fā)現(xiàn)我們的小兒子不在車廂里，又在廁所、餐車這些地方都找遍了，也沒有發(fā)現(xiàn)?。　边@是爸爸的聲音。

“爸媽，弟弟有沒有夢(mèng)游的習(xí)慣??？”怎么好像還有姐姐的聲音??？

“您兒子是穿的什么衣服啊？長(zhǎng)什么樣子？”

媽媽急急忙忙的道：“這是我兒子的照片，穿著一件白色襯衣，十二歲的樣子！”他們幾個(gè)的聲音很大，引起了周圍很多人的關(guān)注和圍觀。

“是不是他啊？”

隨后，我就感覺被人拽了起來(lái)，不滿的問道：“這才幾點(diǎn)啊，火車還沒到站，讓我再睡會(huì)兒嘛?！边呎f還打了個(gè)哈氣。

姐姐揪著我的耳朵，讓我清醒過來(lái)，臉上的表情是又氣又笑，教育道：“還睡？我打死你這個(gè)小懶蟲。你怎么睡到別人車廂里去了！我們還以為你失蹤了呢，讓我們急死了！”

我偷偷瞟了一眼爸爸媽媽還有列車乘務(wù)員的臉色，旁邊還圍了一大堆人。我知道要是對(duì)付不過去，肯定少不了爸媽的罵了，于是我倒打一耙，道：“哼，還不是你不讓我開空調(diào)，熱的要命，這才把我熱昏了頭?！?/p>

“你……”

這一場(chǎng)的鬧劇最后就在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了，爸爸媽媽也沒有責(zé)怪我們。讓我沒想到的是，姐姐把這件事情大肆宣揚(yáng)報(bào)復(fù)我，弄得大家都知道了，成了個(gè)經(jīng)典大笑話。

糖的故事作文系列十一篇

精彩的作文是怎么寫的呢？說到寫作文，仿佛腦海中已經(jīng)有畫面感了，寫作是提高寫作能力的有效方式。想要寫好一篇作文可以多學(xué)習(xí)一些寫作技巧和手法，為您提供幼兒教師教育網(wǎng)編輯準(zhǔn)備的以下可能有用的“糖的故事作文”，經(jīng)過本頁(yè)的閱讀你會(huì)有更深刻的體驗(yàn)和感悟！

糖的故事作文【篇1】

面對(duì)忠告

伍德養(yǎng)了100只鵝。有一天，死了20只，他跑到牧師那里，請(qǐng)教怎樣牧鵝。

那位牧師專注地聽完伍德的敘述，問道：“你是什么時(shí)候放牧的?”

“上午?！?/p>

“哎呀!純粹是個(gè)不利的時(shí)辰!要下午放牧!”

伍德感謝牧師的忠告，高興地回了家。三天后，他又跑到牧師那里。

“牧師，我又死了20只鵝?！?/p>

“你是在哪里放牧的?”

“小河的右岸?！?/p>

“哎呀，錯(cuò)了!要在左岸放牧?！?/p>

“非常感謝您對(duì)我的幫助，牧師，上帝祝福你。”

過了三天，伍德再次來(lái)到牧師那里。

“牧師，昨天又死了20只鵝?！?/p>

“不會(huì)吧，我的孩子!你給它們吃了什么?”

“喂了包谷，包谷粒?！?/p>

牧師坐著沉思良久，開始發(fā)表見解：“你做錯(cuò)了，應(yīng)該把包谷磨碎喂給鵝吃?！?/p>

三天后，伍德有點(diǎn)不快地、但充滿希望地敲著牧師的房門。

“唔，又碰到什么問題啦，我的孩子?”牧師得意地問。

“昨晚又死了20只鵝。”

“沒關(guān)系，告訴我，你的鵝在哪里飲水?”

“當(dāng)然是在那條小河里?！?/p>

“真是大錯(cuò)特錯(cuò)，不能讓它們飲河水，要給它們喝井水!”

伍德最后一次來(lái)見牧師，沉重地說：“又死了20只鵝。牧師，現(xiàn)在我已經(jīng)沒有鵝了?！?/p>

牧師長(zhǎng)時(shí)間地沉默不語(yǔ)。沉思許久后，他嘆息道：“我還有幾個(gè)忠告沒對(duì)你說，多可惜啊!”

糖的故事作文【篇2】

四年級(jí)書信題目：給老師的一封信。四年級(jí)關(guān)于老師的書信作文怎么寫？這篇四年級(jí)書信350字的給老師的一封信的書信作文希望能夠幫到你。

這本書里的名人們的一個(gè)個(gè)感人至深的故事，總是激勵(lì)著我通向成功的途徑。被人譽(yù)為東方神鹿的王軍霞，在上初中時(shí)，學(xué)校離家有四公里遠(yuǎn)。這段路程對(duì)于一個(gè)14歲的女孩來(lái)說實(shí)在夠遠(yuǎn)的了，為了給家里省錢，王軍霞放棄了買自行車騎回學(xué)校的念頭，毅然地做出了一個(gè)驚人的決定以步代車，開始了每天來(lái)回跑足足十六公里的路程的生涯。她這種精神感動(dòng)了我。

本書作者羅貫中為讀者講述了唐僧以及其他的三個(gè)徒弟一路上歷盡艱險(xiǎn)、降妖伏魔經(jīng)歷了九九八十一難取得了真經(jīng)的故事。正是這離奇的故事情節(jié)贏得了廣大讀者的心，致使此書成為了我國(guó)古代的四大名著之一。

一年級(jí)日記大全：去公園看花。一年級(jí)關(guān)于公園的日記大全怎么寫？這篇一年級(jí)日記大全200字的去公園看花的日記大全可以給大家指導(dǎo)一下。

糖的故事作文【篇3】

1、指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合圖畫及圖上配的文字，展開合理的想象，續(xù)寫故事。

2、指導(dǎo)學(xué)生完成習(xí)作后與同學(xué)互相評(píng)改。

重點(diǎn)

指導(dǎo)學(xué)生結(jié)合圖畫及圖上配的文字，展開合理的想象，續(xù)寫故事。

難點(diǎn)

指導(dǎo)學(xué)生完成習(xí)作后與同學(xué)互相評(píng)改。

一、習(xí)作前準(zhǔn)備指導(dǎo)

指導(dǎo)學(xué)生課前自學(xué)，觀察各幅圖畫和文字，展開合理的想象，把自己的想法講給家長(zhǎng)聽。

二、習(xí)作中成文指導(dǎo)

1、仔細(xì)看第1幅圖，弄清圖意。

（1）出示第1幅圖的投影片。

說說你在圖上看到了什么。（指導(dǎo)學(xué)生說準(zhǔn)地點(diǎn)、人物、事情，抓住人物的語(yǔ)氣、神態(tài)，想象他們可能會(huì)說些什么？想些什么？）（給小朋友取名。）

（2）出示第2幅圖的投影片。

同桌練說。（提示：抓住小男孩的神態(tài)和心理，體會(huì)他此時(shí)的`心情）

（3）出示第3幅圖的投影片。

想一想：這兩個(gè)孩子的名字？男孩說的李曉明是誰(shuí)？

2、引導(dǎo)想象，續(xù)寫故事，續(xù)畫圖畫。

（1）啟發(fā)過渡：現(xiàn)在，哪位同學(xué)能把三幅圖的內(nèi)容連起來(lái)說一說。

（2）四人為一個(gè)小組進(jìn)行討論，把故事寫完整，請(qǐng)生執(zhí)筆補(bǔ)充余下的那幅畫。（出示空畫框）（可用簡(jiǎn)筆畫）

（3）小組討論，畫畫，師巡視指導(dǎo)。

（4）討論后請(qǐng)不同的兩個(gè)小組起來(lái)交流，解說畫面的內(nèi)容。

3、練說故事，明確重點(diǎn)。

（1）說說這四幅圖要告訴我們?cè)鯓拥乃枷?。（關(guān)愛同學(xué)）

（2）重點(diǎn)該講清哪些方面的內(nèi)容？（或：你認(rèn)為哪些內(nèi)容要特別地講清楚？）

（3）四人小組一生一圖，抓住人物的神態(tài)、動(dòng)作、語(yǔ)言，展開想象，適當(dāng)穿插“內(nèi)心活動(dòng)”的描寫，試把故事說通順，說具體。

（提示：小組組員在聽的時(shí)候要專心、安靜，聽完一幅圖的內(nèi)容之后可適當(dāng)補(bǔ)充，提提意見；圖與圖之間要用有聯(lián)系的詞句過渡，要注意圖與圖的“銜接”。應(yīng)該把這件事當(dāng)作真的發(fā)生過的，而且你親眼看見了，甚至可以直接用“我……”的說法來(lái)組織語(yǔ)言，當(dāng)作親身經(jīng)歷的一樣。）

（4）教師巡視參與，提出：先講完的小組可以先動(dòng)筆寫草稿。

4、學(xué)生練習(xí)起草，師巡視指導(dǎo)。

三、習(xí)作后評(píng)改

1、學(xué)生寫完后小聲讀一遍，運(yùn)用修改符號(hào)把有明顯錯(cuò)誤的地方改過來(lái)。

2、小組互讀草稿，互相修改。

3、謄寫，四人小組（組與組之間交換）批改，寫評(píng)語(yǔ)，上交。

4、教師批改后講評(píng)，生再改，并最終謄寫在定稿本上。

糖的故事作文【篇4】

在這芳華如花簇的年紀(jì)里，我放心遨游于這個(gè)美麗的世界，耳邊盡是你動(dòng)聽美好的聲音。

——題記

美好夏日里，蟬鳴鳥叫，一束暖陽(yáng)射入教室，照在趴著桌子的我看著你的眼睛里，一切都是美好寧?kù)o。在這盛夏，我與你相識(shí)相知。

你的長(zhǎng)相并不出眾，你的聲音也不特別的優(yōu)美動(dòng)聽，你很普通，普通到行走于人群中無(wú)人會(huì)多看一眼，但卻是這普通無(wú)華的你打動(dòng)了我，成為我這年紀(jì)當(dāng)中的不可忘卻。

那是一次極為平常的聚會(huì)，幾個(gè)要好的同班同學(xué)一起，而你是我意外拉過去的“別班同學(xué)”。剛好是六年級(jí)畢業(yè)之際，大家都希望初中新學(xué)年能更進(jìn)一步，而我卻垂頭喪氣，跟在同學(xué)們中間，一副黯然神傷的樣子。心中五味雜陳，想著“該怎么辦，新學(xué)年有些許害怕交不到朋友，老師是否嚴(yán)厲兇狠，我那開朗‘過頭’的性格同學(xué)們能否接受，新科目會(huì)不會(huì)很多很難……”我對(duì)于那新一學(xué)年的許多未知感到向往卻又忐忑。

后來(lái)，你考上了龍湖，我搖上了崇禮，在這分別之前，我很慶幸有這次聚會(huì)使原本八竿子打不著的我們二人從相識(shí)進(jìn)為相知。在我的思緒已經(jīng)飄出了聚會(huì)的萬(wàn)里之外時(shí)，你驟然而來(lái)的一段話使我印象深刻、難以忘卻，直至現(xiàn)如今依然是我前進(jìn)的動(dòng)力——“沒事的，這么垂喪著一張臉，無(wú)精打采，怪難看的嘞！大家不是有QQ群嘛，大不了迷茫時(shí)我和大家陪你一起解決討論！小問題嘛，我們一同加油好不好？目標(biāo)是重點(diǎn)中學(xué)，大不了我們可以在高中相遇！”說完你還順手塞給我一顆香草糖，我怔住了。打開糖塞進(jìn)嘴里，滿滿的甜甜清清瞬間在我的味蕾里釋放發(fā)散開，這個(gè)味道甚至使我久久不能忘懷。

我睜大眼睛望了你一小會(huì)兒，心里似乎有些小驚訝。于小學(xué)六年光陰中，大多數(shù)時(shí)候我是給予別人安慰的那方，鮮少收到除家人老師外的來(lái)自同學(xué)的“雞湯”，這時(shí)這么一句女孩子間聽著再正常不過的話，竟讓我能夠活力再回、雄心奮發(fā)！我似乎對(duì)你產(chǎn)生了萬(wàn)分好感，你在我心中的地位瞬時(shí)上升一大層。

因?yàn)榇舜闻既坏木蹠?huì)，因?yàn)槟羌?，以后我們都玩得很好，而且我們還成為了好朋友。在這之后，關(guān)于你的每一件事，每一句可愛奮發(fā)的動(dòng)人言語(yǔ)，至此后都深鐫于我心，我要為著未來(lái)，為著國(guó)家，為著心之所向的你而奮斗??！

“大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里”，我心之所向的你，一起啊，去更遠(yuǎn)的地方，探索愈發(fā)豐富的學(xué)海吧！

糖的故事作文【篇5】

積累作文寫作素材，對(duì)于寫好初中作文十分重要，下面是羅斯福勵(lì)志故事作文素材，歡迎參考閱讀！

羅斯福39歲的時(shí)候不幸患上了小兒麻痹癥，這場(chǎng)疾病讓他以后只能呆在輪椅上。在殘酷的疾病面前，羅斯福沒有屈服，反而以更大的勇敢在政治上一步一步攀上頂峰。

自古英雄多磨難。富蘭克林· 羅斯福于哈佛大學(xué)畢業(yè)后不久，便正式開始了政治生涯。先是于1909年參加紐約州參議員競(jìng)選獲勝;繼而于1912年積極為威爾遜獲得民主黨總統(tǒng)候選人的提名和為威爾遜競(jìng)選總統(tǒng)出力奔走。威爾遜當(dāng)選為總統(tǒng)后，羅斯福被任命為海軍助理部長(zhǎng)。1914年7月，第一次世界大戰(zhàn)爆發(fā)，羅斯福請(qǐng)假三周與民主黨黨閥支持的詹姆斯·杰拉爾德競(jìng)爭(zhēng)聯(lián)邦參議員職位，結(jié)果黨內(nèi)提名遭到失敗。1917年，美國(guó)對(duì)德宣戰(zhàn)，宣布站在協(xié)約國(guó)一方參加第一次世界大戰(zhàn)。為了增加實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，作為海軍助理部長(zhǎng)的羅斯福于1918年赴歐洲戰(zhàn)場(chǎng)考察，目睹戰(zhàn)爭(zhēng)給人民造成的生命和財(cái)產(chǎn)的損失，留下了終生難忘的印象。1920年，在總統(tǒng)選舉中，他被任命為民主黨副總統(tǒng)候選人，結(jié)果被共和黨候選人柯立芝擊敗;同年，回到紐約重操律師舊業(yè)，暫時(shí)退出政壇，積蓄力量，準(zhǔn)備東山再起。正在這時(shí)，一場(chǎng)意外的大災(zāi)難降臨到他的頭上。1921年8月10日，他在他的海濱別墅撲滅了一個(gè)小島上的一場(chǎng)林火后，汗流浹背地跳人芬地灣游泳，不幸患上了小兒麻痹癥。

一場(chǎng)嚴(yán)峻的考驗(yàn)擺在了39歲的羅斯福面前，它比生死的考驗(yàn)更為殘酷，也更叫人難以忍受。

開始，他還竭力讓自己相信病能夠好轉(zhuǎn)，但實(shí)際情況卻在不斷惡化。他的兩條腿完全不頂用了，癱瘓的癥狀在向上身蔓延。他的脖子僵直，雙臂也失去了知覺。最后膀胱也暫時(shí)失去了控制。每天導(dǎo)尿數(shù)次，每次都痛苦異常。他的背和腿疼痛難忍，好像牙痛放射到全身;肌肉像剝?nèi)テつw暴露在外的神經(jīng)，稍一觸動(dòng)，就忍受不了。

但最讓人受不了的還是精神上的折磨。他從一個(gè)有著“光輝前程”的年輕力壯的硬漢子，一下子成了一個(gè)臥床不起、事事都需別人照料的殘廢人，真是痛苦極了。在他剛得病的最初幾天里，他幾乎絕望了，以為“上帝把他拋棄了”。但羅斯福畢竟是羅斯福，他依然受著痛苦的煎熬，卻又以平時(shí)那種輕松活潑的態(tài)度和妻子埃莉諾開玩笑。他理智地控制住自己，絕不把自己的痛苦、憂愁傳染給妻子和孩子們。他不允許把自己得病的消息告訴正在歐洲的媽媽，以免母親牽腸掛肚。當(dāng)醫(yī)生正式宣布他患的是小兒麻痹癥時(shí)，妻子埃莉諾幾乎昏過去，而羅斯福卻只是苦笑了一下。

“我就不相信這種娃娃病能夠整倒一個(gè)堂堂男子漢，我要戰(zhàn)勝它!”

但羅斯福也知道這只是在說大話，不過大話使他比較容易保持勇氣。為了不想自己的病情，他拼命地思考問題，回想自己走過的路，哪些是對(duì)的，哪些是錯(cuò)的;回想自己接觸過的各種各樣的政治家，誰(shuí)是可資學(xué)習(xí)的導(dǎo)師，誰(shuí)是卑鄙的政治騙子。他也想到人民，想到飽受戰(zhàn)爭(zhēng)創(chuàng)傷的歐洲人民，想到那些饑寒交迫、朝不保夕的社會(huì)下層的人們。到底今后應(yīng)當(dāng)怎樣生活，怎樣做人，他在思索，在探求。為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，他不停地看書。他比較系統(tǒng)地閱讀了大量有關(guān)美國(guó)歷史、政治的書籍;還閱讀了許多世界名人傳記;還有大量的醫(yī)學(xué)書籍，幾乎每一本有關(guān)小兒麻痹癥的書他都看了，并和大夫們進(jìn)行了詳細(xì)的討論。他幾乎成了這方面的一個(gè)權(quán)威。

苦難可以造就一個(gè)人，當(dāng)然也可以壓跨一個(gè)人。關(guān)鍵在于處于苦難中的人如何面對(duì)他所面臨和忍受著的苦難。羅斯福面對(duì)病痛是樂觀而鎮(zhèn)靜的，雖然這并不能使他所遭受的苦痛減輕，但是，樂觀的態(tài)度使他又像從前那樣生氣勃勃了。他雖然仍臥床不起，但他相信這場(chǎng)病過去之后，他定能更加勝任他所要擔(dān)當(dāng)?shù)慕巧?，重新返回政治舞臺(tái)。當(dāng)母親急匆匆來(lái)到他的床前，他以微笑迎接母親，寬慰母親說：“媽媽，不用擔(dān)心，一切都會(huì)好的。說真的，我實(shí)在想親自到船上去接你呢。”醫(yī)生的囑咐進(jìn)行艱苦的鍛煉。為了使兩腿伸直，不得不打上石膏。每天他都好像在中世紀(jì)的酷刑架上一樣，要把兩腿關(guān)節(jié)處的楔子打進(jìn)去一點(diǎn)，以使肌健放松些。但是，這個(gè)曾被看成花花公子的人身上蘊(yùn)藏著極大的勇氣，所以不久就出現(xiàn)了病情好轉(zhuǎn)的跡象——他的手臂和背部的肌肉逐漸強(qiáng)壯起來(lái)，最后終于能坐起來(lái)了。

為了重新走路，他叫人在草坪上架起了兩根橫杠，一條高些.一條低些。每天，他接連幾個(gè)小時(shí)不停地在這兩條杠子中間挪動(dòng)身體。他給自己定的第一個(gè)目標(biāo)就是能走到離斯普林伍德四分之一英里遠(yuǎn)的郵政街。每天，他都要拄著拐杖在公路上蹣跚著朝前走，爭(zhēng)取比前一天多走幾步。他還讓人在床正上方的天花板上安裝了兩個(gè)吊環(huán)，靠這兩個(gè)吊環(huán)堅(jiān)持鍛煉。到開春，他已經(jīng)經(jīng)日見好轉(zhuǎn)，甚至能夠到樓下在地板上逗孩子們玩，或者在圖書館的沙發(fā)上接見客人了。

1922年2月，醫(yī)生第一次給他安上了用皮革和鋼制成的架子，這副架子他以后一直戴著。架子每個(gè)重7磅，從臂部一直到腳腕。架子在膝部固定住，這樣，他的兩腿就像兩根木棍一樣。借助于這架子和拐棍，羅斯福不僅可以憑身體和手臂的運(yùn)動(dòng)來(lái)“走路”，而且還能站立起來(lái)講話了。但做到這一步也不容易，開始時(shí)經(jīng)常摔倒，夾著拐棍的兩臂也經(jīng)常累得發(fā)疼，盡管如此，他仍然以頑強(qiáng)的毅力和樂觀的態(tài)度堅(jiān)持鍛煉。

經(jīng)過艱苦的鍛煉，羅斯福的體力增強(qiáng)了。1922年秋天，他重新回到病前任職的信托儲(chǔ)蓄公司工作。開始，他每周工作2天.又慢慢增加到3天，最后每周4 天。他的日程排得很滿，每天早晨8點(diǎn)半在床上會(huì)見他的顧問路易斯·毫和其他來(lái)訪者，這樣他就開始了一天的工作。兩個(gè)小時(shí)后，他來(lái)到辦公室，一直工作到下午 5點(diǎn)。午飯就在辦公室里吃。上午他處理公司的事務(wù)，下午辦些私事?；丶液?，喝點(diǎn)茶，活動(dòng)一下身體，就又會(huì)見來(lái)訪者。事情往往要到吃晚飯時(shí)才完。由于重新回到了社會(huì)，羅斯福的名字又響起來(lái)了。

病痛并沒能嚇倒羅斯福，甚至沒有成為羅斯福的負(fù)擔(dān)，他給人的印象是，他是一個(gè)完完全全的健康人。他面對(duì)病痛所表現(xiàn)出來(lái)的超人的勇氣和樂觀向上的態(tài)度，他那蓬勃的生命之光不僅增添了他個(gè)人的自信，也贏得了別人的尊敬和信任。

1924年又是總統(tǒng)選舉年。民主黨由于上屆總統(tǒng)選舉失敗，所以迫切需要羅斯福出來(lái)競(jìng)選，重振士氣。羅斯福表示：“在摔掉丁字形拐杖走路以前我不想競(jìng)選。”但他決定出席民主黨全國(guó)代表大會(huì)，以發(fā)出他本人重新返回政界的'信息。在兒子的協(xié)助下，他撐著拐杖走上講臺(tái)，這時(shí)全場(chǎng)響起雷鳴般的掌聲。羅斯福巧妙地控制著講演的節(jié)奏，完全把聽眾吸引住了。他呼吁大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，這時(shí)聽眾全都起立。他充滿激情地號(hào)召大家：“要牢記亞伯拉罕·林肯的話：‘對(duì)任何人都不懷惡意，對(duì)所有的人都充滿友善?！彼闹v話受到了與會(huì)代表的熱烈歡迎。這是人們對(duì)他表示的一種少有的敬意。他的心好像又長(zhǎng)上了翅膀，他的腿被架子夾得麻木了，他的手由于把全身的重量都撐在桌上而不停地痙攣。但他全然顧不上這些，他那渾厚有力的聲音在大廳里回蕩著。

羅斯福最終贏得了這次選舉，他的勝利在于他那非凡有毅力和超人的意志?？嚯y并沒有使他絕望，相反，他堅(jiān)強(qiáng)地“站”了起來(lái)，“走”了出來(lái)，并最終得到了民眾的一致認(rèn)可。

苦難本身是一次洗禮，是一種考驗(yàn)?？嚯y使羅斯福變得更加堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論是精神上，還是肉體上都顯示了杰出人物那種固有的特質(zhì)。

羅斯福的朋友帕金絲就相信這一點(diǎn)，她寫道：“羅斯福在他得病的那幾年里經(jīng)歷了一場(chǎng)精神上的變化。我注意到，當(dāng)他回來(lái)時(shí)，多年的痛苦與折磨掃除了他得病前有時(shí)表現(xiàn)出來(lái)的不太嚴(yán)重的傲氣。他變得非常熱心，精神很謙卑，思想很深沉。因?yàn)樗?jīng)受了巨大的苦難，他變得更能理解苦難中的人……他相信神圣的上帝把他從徹底癱瘓、絕望和死亡中拯救了出來(lái)?！?/p>

糖的故事作文【篇6】

一抹晚煙悄然升起，天山飄渺，我感嘆時(shí)光只是忽而而已，扛起鋤頭于奶奶歸家了。日下柳梢頭，倦鳥也歸林，每一顆星星都不知所蹤，我腦海中回憶起幾個(gè)小時(shí)前的畫面……

幾縷茶煙透過碧紗，氤氳指尖殷紅，我早已厭倦了這枯燥無(wú)味的日子，窗外正是為藍(lán)天，怎負(fù)著大好時(shí)光？肩上挑鋤頭，手上提水壺，哼著小曲，去奶奶的菜園逛一圈。

遠(yuǎn)隔著霧里樓臺(tái)，茫茫重山那時(shí)的時(shí)節(jié)也煙波渺然。每一顆小石子都不甘寂寞，每棵草都欣欣向榮。夏天的菜園撲滅而來(lái)的是狂熱的氣息，油菜花覆蓋了大片田野，它吞吐著熱浪，其中洶涌著生機(jī)，獨(dú)自灑下一地的金黃。

奶奶從小便管著我，說我是小姐，認(rèn)定我做不了什么事。我只好幫她拔拔雜草或者去不遠(yuǎn)處水渠裝上一壺水回來(lái)澆菜，樂此不疲。

走過兩岸雜草叢生的羊腸小道，時(shí)不時(shí)能聽見不明生物，穿過發(fā)出悉悉索索的細(xì)小聲響，油菜花叢中，白蝶黃蝶紛飛，耳畔鳥鳴婉轉(zhuǎn)，泥土下藏著的是千奇百怪的小蟲，我叫不出名字。

乖乖撈起一壺清水，盛滿陽(yáng)光的清水，在呼哧呼哧地走回去交差……如此往復(fù)，青山蒼茫，梯田疊金，和著蟬鳴與鳥啼的小道隱約其間。

我掬了把山泉水洗臉，水珠于汗珠混合在一起，匯集成小流直直而下。舉目眺望，這碧落曦和，風(fēng)聲鶴唳，是最溫柔無(wú)極，雖無(wú)柳色也無(wú)笛，可草長(zhǎng)鶯飛，山河萬(wàn)里，松吹款款，亦可詩(shī)意棲居。

那雜草是怎么拔都拔不干凈，水呢是一壺比一壺重，奶奶說以我的手法鋤地，怕是會(huì)糟蹋她的菜，于是便讓我吃一旁涼快去了。緩緩合眼，以蒼穹為被，大地為枕，稍作歇息……

我本就生于這大山之中，聽著潺潺溪聲長(zhǎng)大，聽著牛的哞叫和地頭溝邊鴨鳴長(zhǎng)大，聽著院子里白了胡子的爺爺奶奶愛聽的黃梅戲長(zhǎng)大。無(wú)論我爬上多高的桂樹，都望不見山的另一頭是怎樣一番景象。天地緩緩，重巒疊嶂，我為此大山而生。

悠悠轉(zhuǎn)醒，奶奶仍在身旁，悉心照料她的菜，他用雙手孕育出了一個(gè)個(gè)有靈氣的生命，這片充滿了希望的土地，便是大多數(shù)人的心之所向。若不是生活所迫，誰(shuí)不想與陶潛，與李子柒一樣，恣意而活呢？

晚霞的影粉飾著回憶，天色漸暗，暮色遂遠(yuǎn)，夜晚獨(dú)有的孤寒料峭，蟲鳴遠(yuǎn)去了。我想這個(gè)世界從來(lái)都如此美麗，這是人類自己悶頭痛苦，不肯走出門罷了。

生活不僅有詩(shī)和遠(yuǎn)方，還有身邊的一草一木。人生需要四處流浪，心靈總有向往的地方，遠(yuǎn)方仍然是遠(yuǎn)方，披星戴月，堅(jiān)韌不拔，帶著一份熾熱的愛奔赴下一場(chǎng)山海，永無(wú)止境。

糖的故事作文【篇7】

看到師德故事這個(gè)主題，第一個(gè)浮現(xiàn)在我腦海中的是xxx老師。白老師是統(tǒng)計(jì)專業(yè)出身，她在數(shù)理方面的能力常常能讓講臺(tái)下的我們嘆為觀止。

她給我印象最深的特點(diǎn)無(wú)疑就是敬業(yè)了。白老師精通數(shù)學(xué)，她一個(gè)學(xué)期帶的班很多，但是她仍然認(rèn)認(rèn)真真地對(duì)待每個(gè)班級(jí)，每次上課的PPT，都是她一張一張精心制作的。每次上課前，她都會(huì)無(wú)數(shù)遍地確認(rèn)PPT是否還有差錯(cuò)，不知道她為了自己的學(xué)生，做課件，改作業(yè)，熬了多少個(gè)夜晚，甚至連自己小孩生病也忙的抽不開身。而且，白老師對(duì)待問問題的同學(xué)特別耐心，有時(shí)候幾個(gè)同學(xué)一問就是一下午，她不僅沒有半點(diǎn)不耐煩，而且讓我們聚到茶水間，慢慢聽她講，一遍，兩遍……直到我們聽懂為止。

她不僅是一名敬業(yè)的老師，而且是很多同學(xué)的人生導(dǎo)師。我記得有一次去找白老師問問題，沒過一會(huì)兒，一個(gè)大一的小學(xué)妹來(lái)找白老師，這個(gè)小學(xué)妹詢問白老師關(guān)于出國(guó)和考研的一些事情，白老師提出一些自己的.建議并且鼓勵(lì)小學(xué)妹，不管是哪一條路，自己都要努力，搞好學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，多多參加比賽，讓自己的生活豐富起來(lái)。

還有她講題的時(shí)候從來(lái)不嫌麻煩，總是會(huì)從本源講起，把整道題的思緒從頭理到尾，她告訴我們，只有真正弄明白了為什么，就算你忘記了這道題的解題方法，你也可以從頭推導(dǎo)出來(lái)。她教會(huì)我們?nèi)绾螌⒘闵⒌闹R(shí)串起來(lái)，形成一個(gè)完整的框架。

大三的時(shí)候，大家好想都開始忙了起來(lái)，準(zhǔn)備考研的，工作的還有出國(guó)的，誠(chéng)然再過一年我們就要離開上海師范大學(xué)，奔往不同的方向。我好像又一次走到選擇的節(jié)點(diǎn)，平時(shí)不善于選擇的我好像又一次要面臨很多未知的可能，自己也有點(diǎn)焦慮，最后還是選擇了考研這一條路。

考研的決定過程很簡(jiǎn)單，但是考研的過程卻很艱難，面對(duì)鋪天蓋地的信息，沒有太多精力去一一篩選，在自己迷茫的時(shí)候還好能夠去找老師聊天排遣心里的迷茫。一次偶然的機(jī)會(huì)，白老師得知我現(xiàn)在的狀態(tài)，主動(dòng)詢問我現(xiàn)狀，最后讓我去辦公室聊聊天。我在和白老師微

糖的故事作文【篇8】

釘子精神

一次，雷鋒跟張書記去下鄉(xiāng)，一邊走一邊聊天。走著走著，雷鋒覺得腳下被一個(gè)什么東西絆了一下。他低頭一看，原來(lái)是一顆生了銹的螺絲釘，便一腳踢到了路邊。張書記問：“你踢的是什么？”雷鋒說：“是一顆破螺絲釘?！睆垥浡犃?，一聲不響，從草叢里撿起那顆螺絲釘，用手帕把螺絲釘擦干凈，裝進(jìn)了上衣口袋。雷鋒覺得很奇怪。過了幾天，雷鋒跟著張書記到縣機(jī)械廠開現(xiàn)場(chǎng)會(huì)。在機(jī)械廠，張書記問廠長(zhǎng)：“如果這機(jī)床上少了一顆螺絲釘，機(jī)床還會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)嗎？”廠長(zhǎng)說：“那就要出毛病了！”聰明的雷鋒這時(shí)已經(jīng)明白縣委書記為什么要撿那顆小小的螺絲釘了。只見張書記從口袋里掏出那顆螺絲釘鄭重其事地交給了廠長(zhǎng)。在回來(lái)的路上，張書記說：“雷鋒，你瞧，一個(gè)小小的螺絲釘，機(jī)器上少了它可不行！革命也是這樣，我們這些人就是大大小小的螺絲釘，缺了誰(shuí)都不行。就象你這個(gè)公務(wù)員，別看職務(wù)不高，我們的工作缺了你也不行。所以，黨把我們放在哪里，就要在哪里起作用。同時(shí)，我們國(guó)家的底子還薄，處處要艱苦奮斗，一顆螺絲釘也不能浪費(fèi)，積少成多啊！”

好學(xué)的雷鋒

在電影院里，電影還沒開演。一個(gè)姓賈的小學(xué)生發(fā)現(xiàn)前排座位上有個(gè)解放軍叔叔正在聚精會(huì)神地看書，覺得挺奇怪：電影馬上就要開演了，怎么還在看書？小學(xué)生探頭一看，原來(lái)是雷鋒叔叔。雷鋒是他們學(xué)校的校外輔導(dǎo)員。“雷鋒叔叔，這么一點(diǎn)時(shí)間，你還看書??？”：小學(xué)生非常好奇地問。雷鋒說：“時(shí)間短嗎？我已經(jīng)看了三、四頁(yè)了。時(shí)間短，可是看一頁(yè)算一頁(yè)，積少成多嘛！學(xué)習(xí)，不抓緊時(shí)間不行??！”雷鋒問小賈：“你對(duì)學(xué)習(xí)抓得緊嗎？”小賈不好意思地答道：“不緊！”雷鋒親切地說：“不抓緊可不好。你們?cè)趯W(xué)校里學(xué)習(xí)，太幸福了。一定要認(rèn)真地學(xué)?！崩卒h就是用釘子精神去刻苦學(xué)習(xí)的。雷鋒是一個(gè)汽車兵，整天開著車到處走，沒有整塊的時(shí)間坐下來(lái)學(xué)習(xí)。他總是千方百計(jì)抓緊點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)。他把書放在挎包里，隨車帶在身邊。只要車一停，沒有別的事，就打開書看一陣。每天晚上出車回來(lái)，總要擠出一點(diǎn)時(shí)間學(xué)習(xí)，有時(shí)候熄燈睡覺了，他還找地方去看書學(xué)習(xí)。他晚上常到連部辦公室去學(xué)習(xí)。

勤儉的雷鋒

一個(gè)星期天，雷鋒的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒正在晾衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己的舊襪子不見了，他就到處尋找。這時(shí)，王大力說：“雷鋒，你有那么多存款，還這么舍不得買一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌得難受？”雷鋒說：“只要不耽誤我的工作就可以啦！”王大力又說：“那你不覺得難看嗎？”“咱們軍人不是把襪子穿給別人看的。”這幾句話，就已經(jīng)體現(xiàn)出了雷鋒的節(jié)約精神。他每個(gè)月只有6元錢獎(jiǎng)金，他卻把錢存在銀行，一年一年過去了，雷鋒把省下來(lái)的錢全都捐給災(zāi)區(qū)人民，可是他自己卻舍不得買新襪子。雷鋒不勤儉節(jié)約嗎？

團(tuán)結(jié)友愛

雷鋒把自己的藏書拿出來(lái)供大家學(xué)習(xí)，被人們稱為“小小的雷鋒圖書館“。他幫助同志學(xué)習(xí)知識(shí)，同班戰(zhàn)友喬安山文化程度低，雷鋒就手把手地教他認(rèn)字，學(xué)算術(shù)。同班戰(zhàn)友小周父親得了重病雷鋒知道后以小周的名義給家里寫了信又寄去10元錢。戰(zhàn)友小韓在夜里的出車中棉褲被硫酸水燒了幾個(gè)洞，雷鋒值班回來(lái)發(fā)現(xiàn)后，把自己的帽子拆下來(lái)一針一針地為小韓補(bǔ)好褲了，輕輕地蓋在他身上。知道這個(gè)情況的喬安山說：“為了給你補(bǔ)褲子，雷鋒半宿都沒睡！”

雷鋒精神句子

1、你是時(shí)代的楷模，無(wú)私奉獻(xiàn)。你是當(dāng)代的英雄，不畏艱難。你是敬業(yè)的標(biāo)兵，忠于職守。你是不倒的旗幟，永耀光輝。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，堅(jiān)守崗位責(zé)任強(qiáng)。

2、三月到來(lái)暖陽(yáng)照，學(xué)習(xí)雷鋒贊歌唱。勤儉節(jié)約不浪費(fèi)，后代子孫要記牢。忠于職守責(zé)任強(qiáng)，為國(guó)為民放心上。助人為樂不能忘，扶弱救困理應(yīng)當(dāng)。雷鋒精神代代傳，中華屹立世界強(qiáng)！

3、你的人生沒有終點(diǎn)，因?yàn)闇嘏诼樱荒愕木駴]有盡頭，因?yàn)榱α吭趥鬟f；你的故事沒有結(jié)局，因?yàn)榉瞰I(xiàn)在繼續(xù)；學(xué)習(xí)雷鋒日到了，雷鋒的精神四海傳揚(yáng)。

4、你把溫暖情懷灑向人們，暖意溫情。你將勤儉節(jié)約傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)，弘揚(yáng)美德。你把助人為樂視為己責(zé)，敬老愛幼。你把青春年華獻(xiàn)給事業(yè)，一生無(wú)悔。向雷鋒學(xué)習(xí)！

5、春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，學(xué)習(xí)雷鋒要記牢。時(shí)刻甘當(dāng)鏍絲釘，忠于職守責(zé)任高。愛黨愛民是首要，扶危濟(jì)困直到老。人人爭(zhēng)當(dāng)活雷鋒，社會(huì)和諧幸福繞！

6、學(xué)習(xí)雷鋒認(rèn)真負(fù)責(zé)，搞幫扶平易近人。辦事情態(tài)度和氣，助他人解囊開懷。施恩澤多多益善，遇問題耐心細(xì)解。愿朋友樹立新風(fēng)，學(xué)雷鋒播灑真情。

7、你是沙漠的一抹翠綠，頑強(qiáng)勇敢。你是新風(fēng)的一枝標(biāo)桿，樹立榜樣。你是燃放的一支蠟燭，只圖奉獻(xiàn)。你是我們的學(xué)習(xí)英雄，忠貞不移。學(xué)雷鋒助人為樂！

8、你的精神永遠(yuǎn)發(fā)光，指引著正義的能量；你的行為永遠(yuǎn)燦爛，照耀著世間的溫暖；你的事跡永遠(yuǎn)流傳，鼓舞著我們助人為樂；學(xué)雷鋒日，學(xué)習(xí)雷鋒，愿社會(huì)更美好，生活更和諧！

9、遵紀(jì)守法辦事，一身正氣鏗鏘，兩袖清風(fēng)福至，助人為樂有益，尊老愛幼謹(jǐn)記，誠(chéng)信立身之本，品德處世之基，學(xué)習(xí)雷鋒日，讓文明不息，把幸福傳遞。

10、小小螺絲一顆釘，擰在那里都放光。堅(jiān)守崗位不動(dòng)搖，牢固守責(zé)永不銹。堅(jiān)定信念工作干，奉獻(xiàn)自己譜新章。學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，以身作則多貢獻(xiàn)。

雷鋒的作文

“雷鋒”這個(gè)名字眾所周知，他是黨的好兒子，一位好戰(zhàn)士，雖然雷鋒叔叔年僅22歲就犧牲了，但他的英雄事跡卻名垂千古，雷鋒叔叔日記里有這么一句話：把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)中去！的確，人的生命是有限的，但為人民服務(wù)是做不完的！我們應(yīng)用有限的生命為人民多做些好事，有益于人民的事，這樣生命才有價(jià)值和意義。和雷鋒叔叔比起來(lái)我就太慚愧了，以前我不怎么做好事，基本上都是做壞事，了解到雷鋒叔叔如此舍己為人時(shí)，我明白我要想改變自己，做有“意義”的事是必不可少的。我以后會(huì)盡力學(xué)習(xí)他的為人民服務(wù)、舍己為人的精神！

雷鋒的成長(zhǎng)環(huán)境、工作環(huán)境從我們讀書識(shí)字的那個(gè)時(shí)候就一次次的了解過，以現(xiàn)在的某種觀點(diǎn)，雷鋒，在那時(shí)的社會(huì)環(huán)境下，不僅僅是一種精神，而是一種現(xiàn)象。

回憶一下，中所記述的雷鋒事跡，不外乎一些微乎其微的凡人小事，攙扶盲人過馬路、照料孤寡老人日常生活、幫助需要幫助的人等等。如果這些行為單靠雷鋒一個(gè)普通軍人來(lái)做，頂多是一個(gè)點(diǎn)，然而，這種精神被廣為傳頌，便成了一種現(xiàn)象，一種自覺的，助人為樂的社會(huì)現(xiàn)象。

雷鋒叔叔一樣，熱愛祖國(guó)，熱愛黨，努力學(xué)習(xí)，天天向上，在雷鋒精神的帶領(lǐng)下，善于思索，勇于實(shí)踐，敢于創(chuàng)新，迎著燦爛的陽(yáng)光挺起胸膛，在二十一世紀(jì)的大道上，做一個(gè)雷鋒式的好少年！

糖的故事作文【篇9】

尊敬的朋友們：

大家好。我叫張福清，今年已經(jīng)進(jìn)入了古稀之年，是太原市城鄉(xiāng)管委機(jī)關(guān)的退休干部。我講的勵(lì)志故事是《爭(zhēng)當(dāng)弘揚(yáng)正能量的時(shí)代老人》。

什么是正能量?我理解正能量就是“三心一感”，即“上進(jìn)心”“寬厚心”“責(zé)任心”和“正氣感”。如何弘揚(yáng)?就是能夠緊跟時(shí)代步伐，充分利用互聯(lián)網(wǎng)和通訊網(wǎng)絡(luò)，親自踐行和熱情宣傳，發(fā)揮老干部的作用。

我退休近十年了，退休生活比在職時(shí)候還要忙。特別是黨的十八大以來(lái)，以習(xí)近平總書記為核心的黨中央從嚴(yán)治黨，真正堅(jiān)持了正能量，我們老同志們認(rèn)真學(xué)習(xí)中央精神，都愿意弘揚(yáng)正能量。退休以來(lái)，我積極熱情地參加到社會(huì)公益活動(dòng)中，為弘揚(yáng)正能量做了一些微薄的工作。我在我們城鄉(xiāng)管委機(jī)關(guān)老干部支部擔(dān)任了兩屆黨支部書記;我參加了太原自行車騎游協(xié)會(huì)，擔(dān)任副會(huì)長(zhǎng);參加了龍吟詩(shī)社和老戰(zhàn)士宣講團(tuán)，擔(dān)任榮譽(yù)社長(zhǎng)和副團(tuán)長(zhǎng);參加了省市老年志愿者團(tuán)隊(duì)，擔(dān)任組織者;參加了《老友導(dǎo)報(bào)》老友讀書會(huì)，擔(dān)任會(huì)長(zhǎng);我聯(lián)系了孝義市在并三百余名老同志并擔(dān)任聯(lián)絡(luò)站長(zhǎng)。我還是《太原晚報(bào)》“夕陽(yáng)紅記者”;《并州老齡》雜志、《騎游天下》雜志、《孝義風(fēng)采》雜志、《三晉都市報(bào)》社區(qū)版、《太原人民廣播電臺(tái)》“老年之聲”等新聞媒體的業(yè)余通訊員。我還是中共山西省委老干部局聘請(qǐng)的“網(wǎng)絡(luò)宣傳員”。這里我從“騎游”和“寫作”兩個(gè)方面講講弘揚(yáng)正能量的勵(lì)志故事。

先談“騎游”。騎游包括“騎”和“游”?！膀T”是老年自行車騎行運(yùn)動(dòng)?！坝巍笔抢夏耆俗约航M織乘坐大巴的旅游活動(dòng)。

太原市老年自行車有組織的騎行運(yùn)動(dòng)已經(jīng)有30多年的歷史。1984年6月，太原有十名老年人自發(fā)組織自行車騎行，這支隊(duì)伍后來(lái)最多發(fā)展到一千八百多人?，F(xiàn)在，30年前騎行的十個(gè)人就剩下兩個(gè)人了，有一位在太原今年已經(jīng)93歲了。他騎自行車整整70年，一直騎到88歲。騎友們的自行車便宜的兩三千，貴的到了萬(wàn)余元。平常在市區(qū)組織騎行活動(dòng)，還要到全國(guó)各地騎行。騎友中騎行最多的達(dá)二十多萬(wàn)公里，不少人已經(jīng)騎遍了全國(guó)，北至北極村，南到海南島，東起太陽(yáng)出來(lái)最早的東北撫遠(yuǎn)縣，西至新疆、西藏、云南等。太原有七十余名騎友榮獲全國(guó)“中華騎游達(dá)人”的.稱號(hào)，有六十余名騎友沿七條線路挑戰(zhàn)高原反應(yīng)騎行拉薩。還有一些騎友出國(guó)到亞洲、歐州去騎行。這支出色的騎行隊(duì)伍，積極參加社會(huì)公益，義務(wù)植樹、環(huán)保宣傳、強(qiáng)健體魄、愛心捐助、敬老愛老等活動(dòng)，受到市民的好評(píng)。他們活動(dòng)時(shí)身著兩紅兩白，是一道亮麗的風(fēng)景線，影響很大，很好。

我是2010年初參加到這個(gè)組織中的。我和老伴花七八千元購(gòu)買了的兩輛灰色和紅色的大行牌折疊自行車，大家叫“情侶”車。2013我和騎友進(jìn)行了力挺運(yùn)河“申遺”的騎行活動(dòng)，從浙江運(yùn)河的起點(diǎn)騎起，每天騎行80到100公里一直騎到北京。我們身披“保護(hù)綠色運(yùn)河”“弘揚(yáng)運(yùn)河文化”的授帶，一路騎行，一路宣傳，正是：“腳下車輪朝北轉(zhuǎn)，冰心熱捧獻(xiàn)一顆”。太原騎協(xié)組織元旦環(huán)城游，我和愛人往返50公里，從市里騎行到二龍山又返回來(lái)。我還于清明期間和老伴一起騎行了48公里的太原中環(huán)道路，進(jìn)行宣傳移風(fēng)易俗活動(dòng)。我們看見清明期間“煙霧熏熏路邊燒，冥幣隨風(fēng)四處飄”，立馬決定倡新風(fēng)，除陋習(xí)。我倆一邊騎行一邊沿著環(huán)形向四面八方的已故親人和革命烈士表示祭典。2016年五、六月份，我?guī)ьI(lǐng)六名騎友，沿川藏線騎行拉薩，20天時(shí)間，我們爬了十四座山，最高海拔五千多米，過了三條大江，圓滿完成了騎行。我們的活動(dòng)在《三晉都市報(bào)》《太原晚報(bào)》等十多家報(bào)刊雜志宣傳報(bào)道。我還與騎友們參加了北京市延慶縣的“長(zhǎng)城好漢杯”自行車騎行，還到韓國(guó)參加了自行車體驗(yàn)騎行，在異國(guó)他鄉(xiāng)的自行車騎行是別有風(fēng)味的。實(shí)踐證明，自行車騎行是低碳環(huán)保之行，強(qiáng)身鍵體之行，老年人享受美好生活之行，是值得弘揚(yáng)的正能量。我希望更多的老年朋友參加到這項(xiàng)活動(dòng)中來(lái)。

在騎游隊(duì)伍中，有的老騎友由于年齡大了，騎行不了啦，就組織了乘車自助游。一群老年人自己聯(lián)系大巴、策劃路線，聯(lián)系景點(diǎn)、賓館、食宿等，十多年來(lái)他們把全國(guó)都游遍了。在自助游中，游友們打著“保護(hù)環(huán)境，綠色出行”的綠旗，一路宣傳環(huán)保。到了景點(diǎn)，除了自己帶頭維護(hù)景區(qū)環(huán)境衛(wèi)生外，我們還要幫助揀垃圾。我是從2010年加入到這個(gè)組織中來(lái)的，七年來(lái)，我和老伴與他們一起游了福建、浙江、江蘇、江西、安徽、東三省、西北四省;游了廣西、廣東、湖南、湖北、云南、四川、貴州等近二十個(gè)省市。單爬山我們就爬了六十余座大山。自助游中我給大家照像、攝像，晚上還要找網(wǎng)吧上網(wǎng)，上傳白天活動(dòng)情況，要深夜12點(diǎn)才休息。我要把當(dāng)天活動(dòng)些成“順口溜”，堅(jiān)持每天給大家通報(bào)。我還把《小蘋果》重新填詞，改成《老蘋果》，這樣唱：“我們都是老呀老蘋果，自助旅游都覺快活”。共三段。游友們一邊唱一邊跳很高興。我們?cè)凇皟珊甭糜螘r(shí)，太原人民廣播電臺(tái)“老年之聲”還專門做了一個(gè)小時(shí)的直播節(jié)目。主持人和我電話聯(lián)線采訪，我們游友們受到了極大鼓舞。希望大家加入到這個(gè)具有正能量的隊(duì)伍中來(lái)。

再談“寫作”。寫作是我弘揚(yáng)正能量的武器。我是1966屆的高中畢業(yè)生。1968年2月參軍，在連隊(duì)是業(yè)余報(bào)道員，后調(diào)到師部宣傳科從事宣傳報(bào)道。22年的軍旅鍛煉了我的寫作能力，當(dāng)兵走過的河北、內(nèi)蒙古、山西等省的報(bào)紙及《解放軍報(bào)》《人民日?qǐng)?bào)》《中央人民廣播電臺(tái)》都刊登過我的作品。轉(zhuǎn)業(yè)到地方后，我沒有放下筆桿子，凡是我分管的工作，都要親自擔(dān)任《簡(jiǎn)報(bào)》組長(zhǎng)，并向新聞媒體宣傳報(bào)道。退休后，我仍然沒有放棄“筆桿子”，一見了好人好事等正能量手就“癢癢”，特別是看到前些年社會(huì)風(fēng)氣日見低下，腐敗成風(fēng)，特別著急，希望社會(huì)正能量多一些，回歸到毛主席時(shí)代學(xué)習(xí)雷鋒、焦裕祿那年代的風(fēng)氣。只要我發(fā)現(xiàn)了正能量的人和事，我要去采訪，然后寫出文章來(lái)，發(fā)到新聞媒體，發(fā)表出來(lái)后把作品送到當(dāng)事人手中，有的年齡大了老花眼，我要把文章給他們念了，他們很高興和感動(dòng)。這些年來(lái)我通過采訪，結(jié)交了不少具有正能量的老朋友。

過去寫作是用鋼筆稿紙，現(xiàn)在要無(wú)紙化操作，用郵箱發(fā)。我退休前一年，開始學(xué)打字，現(xiàn)在操作電腦已經(jīng)走上坦途。我開玩笑地說，過去沒有資格配“秘書”，現(xiàn)在有“小秘”了。“小秘”就是我的電腦。電腦是“圖書館”“寫字臺(tái)”“日記本”，每天我的活動(dòng)都要寫到電腦里?，F(xiàn)在我家里有兩臺(tái)臺(tái)式電腦，還有一部手提電腦，一臺(tái)打印機(jī)。十年多時(shí)間，我采寫的稿件在報(bào)紙和刊物上發(fā)表了200余篇，文字達(dá)到了近30萬(wàn)字。學(xué)習(xí)楊善洲，我寫了歌詞《學(xué)習(xí)楷模楊善洲》，老伴給譜了曲子，我領(lǐng)著老同志們唱。其中一段是這樣唱的：“學(xué)習(xí)楷模楊善洲，理想信念記心頭，立場(chǎng)堅(jiān)定不迷路，立黨為公不回頭”，共四段。我還為騎友編了《真是樂心頭》，用《歡迎的晚會(huì)上》的曲調(diào)唱：“我們是老騎友，我們是老頑童，騎著漂亮的自行車，激動(dòng)了我們的心。從北騎到南，從東騎到西，騎游全國(guó)，騎游全國(guó)走神州走神州，嗨嗨，真是樂心頭，真是樂心頭。”總共三段，騎友們一邊騎一邊唱，感受著美好的生活，太幸福了。

近年來(lái)，我采寫了“堅(jiān)持50多年學(xué)習(xí)宣傳雷鋒”的楊貴山;曾經(jīng)參加抗日的老戰(zhàn)士宋福才;年過9旬 “路遙知馬力”的馬明;堅(jiān)持40年改造荒山的慕云山袁家父子;山西電視臺(tái)“小郭跑腿”欄目中的“把家和送萬(wàn)家”的張潤(rùn)梅;“堅(jiān)持60年申請(qǐng)入黨志不移”的霍雅嫻等。

我還建立了“新浪博客”“網(wǎng)易博客”，十年來(lái)新浪博客點(diǎn)擊率達(dá)到了20多萬(wàn)人次。我還為太原騎協(xié)建立了“新浪博客”，并擔(dān)任版主。我還自費(fèi)出版了四套五本《我的文集》“地方篇”“軍旅篇”“綜合篇”“積累篇”等100多萬(wàn)字的書贈(zèng)送朋友。我還學(xué)會(huì)操作智能手機(jī)，寫微信，作美篇，及時(shí)反映老友們的活動(dòng)情況。我擔(dān)任省老干部局網(wǎng)絡(luò)宣傳員，在“老黨員博客”里發(fā)表的了450余篇文章，占到了“老黨員博客”全部博文的六分之一。2014年底，我以弘揚(yáng)正能量的時(shí)代老人的事跡，被中央組織部授予“全國(guó)離退休干部先進(jìn)個(gè)人”的榮譽(yù)稱號(hào)，并受到表彰。我要學(xué)到老，寫到老，把正能量弘揚(yáng)到老，為實(shí)現(xiàn)復(fù)興中華的“中國(guó)夢(mèng)”奮斗到老。謝謝大家。

糖的故事作文【篇10】

為進(jìn)一步推進(jìn)平安吳江、法治吳江建設(shè)，全力配合在全區(qū)范圍內(nèi)大力開展的以“防騙、防盜、防火、防事故”為主要內(nèi)容的“安全你我他”全民防范行動(dòng)，吳江區(qū)委宣傳部、區(qū)委政法委員會(huì)、區(qū)公安局、吳江日?qǐng)?bào)社共同組織開展安全防范“公益微故事”有獎(jiǎng)?wù)魑拇筚悺?/p>

大賽主題：安全你我他，全民共防范

故事內(nèi)容：以自己或身邊人的“防騙、防盜、防火、防事故(主要指交通)”方面的經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn)為主要內(nèi)容的故事講述。

征文要求：以記敘文為主，800字以內(nèi)，切口要小，征文內(nèi)容故事性強(qiáng)、結(jié)構(gòu)緊湊，主題鮮明，所講述的經(jīng)歷具有故事性和警示性，所介紹的防范技巧和經(jīng)驗(yàn)具有實(shí)用性、可操作性和指導(dǎo)性。

征文時(shí)間：即日起至8月31日

征文投稿：征文只收電子稿，來(lái)稿請(qǐng)寄：447384277@，文件名“公益微故事+作者姓名”請(qǐng)作者在征文最后留下真實(shí)姓名和聯(lián)系方式，以便聯(lián)系。聯(lián)系電話：63488287。

征文獎(jiǎng)項(xiàng)：征文比賽設(shè)定四個(gè)獲獎(jiǎng)等第及相應(yīng)的獎(jiǎng)金如下：

一等獎(jiǎng)1名，獎(jiǎng)金20xx元;

二等獎(jiǎng)3名，各獎(jiǎng)勵(lì)1000元;

三等獎(jiǎng)6名，各獎(jiǎng)勵(lì)500元;

優(yōu)秀獎(jiǎng)10名，各獎(jiǎng)勵(lì)200元。

征文使用：對(duì)于本次征文比賽中涌現(xiàn)的優(yōu)秀征文，將陸續(xù)在《吳江日?qǐng)?bào)》上刊發(fā)。

吳江區(qū)“安全你我他”全民防范行動(dòng)協(xié)調(diào)小組辦公室

20xx年6月27日

糖的故事作文【篇11】

186月初，威爾伯·萊特和奧維爾·萊特兄弟倆開始正式閱讀與鉆研有關(guān)航空與飛行方面的書籍。1912月17日，在美國(guó)北卡羅來(lái)納州的基蒂霍克，他倆制造出人類第一架載人動(dòng)力飛機(jī)，并且試飛成功。僅僅用了4年多的時(shí)間，他倆便實(shí)現(xiàn)了人類幾千年的飛行夢(mèng)想，開創(chuàng)了一個(gè)新時(shí)代。

在反復(fù)進(jìn)行滑翔試驗(yàn)中，萊特兄弟發(fā)現(xiàn)氣壓中心側(cè)轉(zhuǎn)的現(xiàn)象——彎曲的翼面氣壓中心并不總是像平翼面承受的氣壓中心一樣往一個(gè)方向移動(dòng)。這一重大發(fā)現(xiàn)與許多科技書籍的論點(diǎn)相違背——科學(xué)家們已經(jīng)獲得的關(guān)于大氣對(duì)機(jī)翼壓力的數(shù)據(jù)竟然有許多是不正確的！萊特兄弟于是在19下半年制造了世界上第一個(gè)能對(duì)模型機(jī)翼進(jìn)行準(zhǔn)確試驗(yàn)的風(fēng)洞，用兩個(gè)多月時(shí)間使用風(fēng)洞進(jìn)行了200多次各種類型翼面試驗(yàn)，取得了一整套科學(xué)數(shù)據(jù)，并根據(jù)這些數(shù)據(jù)設(shè)計(jì)出飛機(jī)。

萊特兄弟不迷信書本，敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)的精神，這是創(chuàng)新必備的可貴品質(zhì)。

美國(guó)歷經(jīng)百年的自由女神銅像翻新后，現(xiàn)場(chǎng)存有200噸廢料，難以處理。一個(gè)名叫斯塔克的人，自告奮勇，主動(dòng)承包清理。他將廢料分類整理，把廢銅皮改鑄成紀(jì)念塔，廢鉛改鑄紀(jì)念幣，水泥碎塊整理做成小石碑裝在玲瓏透明的小盒子里，讓大家選購(gòu)。結(jié)果，本來(lái)無(wú)人問津難以處理的一堆垃圾，頓時(shí)化腐朽為神奇，身價(jià)百倍，人們爭(zhēng)相購(gòu)買，200噸垃圾很快被一搶而空。正是由于斯塔克不拘泥于傳統(tǒng)方法，標(biāo)新立異的思維方式，使別出心裁的他想出了多種處理辦法，由此而獲得大利。

北京京劇團(tuán)1959年演《趙氏孤兒》，由馬連良飾程嬰。在“說破《雪冤圖》”一場(chǎng)中，當(dāng)孤兒趙武叩門，念“開門來(lái)”時(shí)，程嬰有一組“聞聲大驚，急向右轉(zhuǎn)身，甩髯口，左手掩桌上畫冊(cè)，臉向外場(chǎng)，戰(zhàn)抖”的身段，接著唱“叩門聲嚇得我膽戰(zhàn)心驚”。有一天演完戲，馬連良問他的得意門生馬盛龍：“你知道我這身段是從哪兒來(lái)的嗎?”馬盛龍一時(shí)想不出，馬連良笑著說：“我是化用了《朱砂痣》里‘病鬼的身段。不過那是向左轉(zhuǎn)身，右手扶桌，我把它反過來(lái)了?！瘪R盛龍這才悟出其中道理。

馬連良常說：“革新要有所本，創(chuàng)作要有所需?！彼救嗽谒囆g(shù)實(shí)踐中確是這樣做的，由于他諳熟傳統(tǒng)，又富于創(chuàng)造，才以柔潤(rùn)、瀟灑的風(fēng)格，形成了“馬派”藝術(shù)。

當(dāng)人們問及李嘉誠(chéng)在名成利就的今天，為什么還有那么大的動(dòng)力去忘我地工作時(shí)，李嘉誠(chéng)不假思索地說：

“這樣說吧，以一個(gè)富有的人來(lái)說，正常生活所需要用的錢只是占很少的比例，一生沒法用得完。譬如，我以二三十年前的財(cái)產(chǎn)，就算由那時(shí)開始不做事，錢一生也花不完，不用說二三十年后的今天。我一向是盡本分去賺錢，將賺到的錢，部分幫助社會(huì)上需要的人，在醫(yī)療教育上出力，我盡我的能力去做好這些，再加上從來(lái)不與世上任何人去比較財(cái)產(chǎn)的多少，所以在這種心理下賺錢只有少許的壓力。

“我對(duì)現(xiàn)在的情形怡然自得，當(dāng)我沒有應(yīng)酬的時(shí)候，我的菜式跟一個(gè)普通的‘打工仔的家常便飯一樣，我不覺得吃大魚大肉是一種享受。”

瑞典化學(xué)家諾貝爾一生沒有結(jié)婚，把全部身心都放在科學(xué)事業(yè)上，冒著巨大的危險(xiǎn)從事炸藥的研究。他一生艱苦創(chuàng)業(yè)，積累了巨大的財(cái)富，但他并沒有把這筆財(cái)富據(jù)為己有，也沒有留給親屬，而是用他的全部財(cái)產(chǎn)(約920萬(wàn)美元)建立了一項(xiàng)科學(xué)文化基金，將其每年的利息(約20萬(wàn)美元)用于獎(jiǎng)勵(lì)當(dāng)年世界上在物理、化學(xué)、生理學(xué)、醫(yī)學(xué)、文學(xué)及和平事業(yè)上作出最大貢獻(xiàn)的人。迄今已有400多人從中受惠，諾貝爾獎(jiǎng)已成為科學(xué)領(lǐng)域中的最高榮譽(yù)。

6月25日，湖南長(zhǎng)沙爆出了我國(guó)目前最大一宗無(wú)形資產(chǎn)評(píng)估價(jià)值額項(xiàng)目——“袁隆平”名字品牌價(jià)值1008.9億元的特大新聞，在全國(guó)鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，至今余波未平。對(duì)此袁隆平泰然面對(duì)：“人的身上，最值錢的東西，是腦袋里的知識(shí)！我這么個(gè)糟老頭子，才1.69米高，60公斤重，連骨頭賣了都值不了幾個(gè)錢，我把這事看得很淡。我們家里從來(lái)不談錢，我一個(gè)月工資1600多元，外加院士補(bǔ)助、其他津貼、顧問講學(xué)費(fèi)，掐指一算，也有三四千元，夠了！”

物理學(xué)家、相對(duì)論的創(chuàng)立者愛因斯坦，36歲就有可以獲得諾貝爾獎(jiǎng)的'重要科學(xué)成果，是科學(xué)史上最偉大的14個(gè)科學(xué)巨人之一。電臺(tái)敬慕他的聲譽(yù)，愿以每分鐘1000美元的報(bào)酬約他講話，但他回答說：“我不需要金錢，更不愿為了錢浪費(fèi)時(shí)間?！本芙^了電臺(tái)的聘請(qǐng)，可是他卻同意將19發(fā)表的論文《論動(dòng)體的電動(dòng)力學(xué)》重抄一遍拍賣，將所得的600多萬(wàn)美元全部捐獻(xiàn)出來(lái)，支援反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)。

匯豐銀行是當(dāng)今世界上經(jīng)營(yíng)最出色的銀行，該銀行去年純收入高達(dá)600億美元，而且每1美元收入的成本僅為54美分，連續(xù)5年的投資回報(bào)率超過20%。

從19世紀(jì)初創(chuàng)到今天，匯豐銀行在技術(shù)更新上一點(diǎn)也不比其他銀行慢，但有一條重要原則似乎沒有多大改變，那就是節(jié)儉。董事長(zhǎng)約翰·邦德爵士說：“在倫敦，點(diǎn)亮我們銀行10座主要大樓的燈泡一年開銷就是70萬(wàn)美元，所以我每離開房間都會(huì)隨手關(guān)燈?！边@位掌管著億財(cái)富的財(cái)神每天上班都堅(jiān)持乘地鐵，出差也都是坐經(jīng)濟(jì)艙。但該花的錢邦德絕不吝嗇，匯豐將投入20億美元改進(jìn)存款技術(shù)，讓世界各地的客戶都可以利用手機(jī)、電腦、數(shù)碼電視等直接進(jìn)入自己的匯豐銀行賬號(hào)。

錢鐘書是我國(guó)當(dāng)代著名作家、學(xué)者，他愛書如命，淡泊名利。有一次，美國(guó)普林斯頓大學(xué)曾開價(jià)16萬(wàn)美元，邀請(qǐng)他去講學(xué)半年，食宿全包，可偕夫人前往，而且該大學(xué)只要求他一周授課一次，每次40分鐘，半年只講12次即可。如此優(yōu)厚待遇，幾乎令人咋舌，可錢鐘書卻不為所動(dòng)。法國(guó)政府要授予錢鐘書勛章以表彰他“對(duì)中法文化交流的貢獻(xiàn)”，也被他堅(jiān)決推辭了。國(guó)外出版商給他稿酬，他不取現(xiàn)金，而是開出一大串書單子，要求對(duì)方以實(shí)物支付。

《圍城》被拍成電視連續(xù)劇后，電視臺(tái)付給他稿酬，錢鐘書執(zhí)意不收。國(guó)內(nèi)18家電視臺(tái)聯(lián)合拍攝《當(dāng)代中國(guó)文化名人錄》，錢鐘書被列入第一批36人之中，他婉言謝絕了。有人告訴他，被拍攝者會(huì)有一筆酬金，錢鐘書莞爾一笑，說：“我都姓了一輩子錢，難道還迷信錢嗎?”

著名數(shù)學(xué)家陳景潤(rùn)回廈門大學(xué)參加60周年校慶，向歡迎的人們說的第一句話是：“我非常高興回到母校，我常常懷念老師?！北蝗俗u(yù)為“懂得人的價(jià)值”的著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家、廈門大學(xué)老校長(zhǎng)王亞南，曾經(jīng)給予陳景潤(rùn)無(wú)微不至的關(guān)心和幫助。陳景潤(rùn)重返母校，首先拜訪這位老校長(zhǎng)。校慶的第三天，陳景潤(rùn)又出現(xiàn)在向“哥德巴赫猜想”進(jìn)軍的啟蒙老師李文清教授家中，陳景潤(rùn)非常尊重和感激他。他還把最新發(fā)表的數(shù)學(xué)論文敬送李教授審閱，并在論文扉頁(yè)上工工整整寫了以下的字：“非常感謝老師的長(zhǎng)期指導(dǎo)和培養(yǎng)——您的學(xué)生陳景潤(rùn)?！标惥皾?rùn)還拜訪了方德植教授，方教授望著成就斐然而有禮貌的學(xué)生，心里暖暖的。

周恩來(lái)少年時(shí)在沈陽(yáng)東關(guān)模范學(xué)校讀書期間，受到進(jìn)步教師高盤之的較大影響。他常用的筆名“翔宇”就是高先生為他取的。周恩來(lái)參加革命后不忘師恩，曾在延安答外國(guó)記者問時(shí)說：“少年時(shí)代我在沈陽(yáng)讀書,得山東高盤之先生教誨與鼓勵(lì)對(duì)我是個(gè)很大的促進(jìn)?！?/p>

有一天，孫中山先生病了，住院治療。當(dāng)時(shí)，孫中山已是大總統(tǒng)、大元帥了。但是，他對(duì)醫(yī)務(wù)人員很尊重，對(duì)他們講話很謙遜。平時(shí)，無(wú)論是早晨或是晚間，每當(dāng)接到護(hù)士送來(lái)的藥品，他總是微笑著說聲“謝謝您”，敬誠(chéng)之意溢于言辭。

1925年孫中山患肝癌，彌留之際，當(dāng)一位護(hù)理人員為他搬掉炕桌時(shí)，孫中山先生安詳?shù)赝认榈卣f：“謝謝您，您的工作太辛苦了，過后您應(yīng)該好好休息休息，這陣子您太辛苦了！”聽了這話，在場(chǎng)的人都泣不成聲。

1959年6月25日，毛澤東回到離別30多年的故鄉(xiāng)韶山后，請(qǐng)韶山老人毛禹珠來(lái)吃飯，并特地向他敬酒。毛禹珠老人說：“主席敬酒，豈敢豈敢！”毛澤東接著說：“敬老尊賢，應(yīng)該應(yīng)該?！?/p>

周恩來(lái)晚年病得很重，由于工作的需要，他還要經(jīng)常接待外賓。后來(lái)，他病得連腳都腫起來(lái)了，原先的皮鞋、布鞋都不能穿，他只能穿著拖鞋走路，可是，有些重要的外事活動(dòng)，他還是堅(jiān)持參加。他身邊的工作人員出于對(duì)總理的愛護(hù)和關(guān)心，對(duì)他說：“您就穿著拖鞋接待外賓吧，外賓是能理解您老人家的?！敝芏鱽?lái)擺擺手，表示不能同意，他慈祥又嚴(yán)肅地說：“不行，要講究禮貌嘛！”他請(qǐng)工作人員為他特制了一雙鞋，在接見外賓時(shí)穿。

后來(lái)，他病得連腳都腫起來(lái)了，原先的皮鞋、布鞋都不能穿，他只能穿著拖鞋走路，可是，有些重要的外事活動(dòng)，他還是堅(jiān)持參加。他身邊的工作人員出于對(duì)總理的愛護(hù)和關(guān)心，對(duì)他說：“您就穿著拖鞋接待外賓吧，外賓是能理解您老人家的?！敝芏鱽?lái)擺擺手，表示不能同意，他慈祥又嚴(yán)肅地說：“不行，要講究禮貌嘛！”他請(qǐng)工作人員為他特制了一雙鞋，在接見外賓時(shí)穿。

一件痛苦的事的作文系列6篇

學(xué)生要掌握一種基本技能就是寫作，經(jīng)常寫作文可以快速提高我們思維能力，一篇優(yōu)秀的作文往往會(huì)具備很強(qiáng)的感染力。我們不能敷衍地寫去寫一篇作文！以下是幼兒教師教育網(wǎng)收集整理的“一件痛苦的事的作文”，為方便后續(xù)閱讀，請(qǐng)你收藏本文。

一件痛苦的事的作文【篇1】

你們?cè)谘b修防盜門的時(shí)候，可曾想到過我們的痛苦。真如那句古話：“把自己的快樂建立在別人的痛苦之上”。你們知道嗎？每打上一個(gè)洞，就像一把鋒利的尖刀插在我的背上，把我刺得粉身碎骨。每一劍都包含著你們的殘忍。

你們可能以為就止這一些吧！不，還多著呢！就拿鋪地板來(lái)說吧！

在裝修窗戶的時(shí)候，（我的牙齒相當(dāng)于窗戶）敲打和裝修把我的牙齒都給敲碎了。所以，我只好換了一副鐵牙（相當(dāng)于嶄新的鋁合金窗戶代替了舊窗戶），才沒使我咬不動(dòng)食物。搞得多年不見的老朋友以為我年過花甲了呢！說我牙齒怎么都是假牙？哎！我真是啞巴吃黃連——有苦說不出。

前幾天，住在加拿大的朋友寫信給我。信里說，他在那里過得很好，整天不愁吃不愁穿。而且，那里的房子不用裝修。還說下次有機(jī)會(huì)，來(lái)看看我……我呆呆地望著信，不禁流淚了：樓房里的人們啊！當(dāng)你們拿起這封信的時(shí)候，可能會(huì)羨慕加拿大的人們?？墒?，不能只羨慕而不行動(dòng)??！快行動(dòng)吧！失落的人們啊！

一件痛苦的事的作文【篇2】

成長(zhǎng)，對(duì)我來(lái)說，痛苦的事比快樂的事多得多。有一件事，一直在我心里，成了一個(gè)永久的烙印。

那天，數(shù)學(xué)成績(jī)出來(lái)了，八十八分，一個(gè)紅色字體映入眼簾。

經(jīng)過老師的評(píng)講之后，我們班里有很多人一道很簡(jiǎn)單的題都做錯(cuò)了，整整四分，包括我也在內(nèi)，可老師卻評(píng)我這道題是做對(duì)的，我便去找老師改了分?jǐn)?shù)：八十四分。我心想：“回去一定會(huì)被媽媽臭罵一頓！”

回到家，只剩我一個(gè)人。過了會(huì)兒，我聽到了開門聲，媽媽回來(lái)了，她一進(jìn)門，便問我：“數(shù)學(xué)考了多少分？”我手里拿著試卷，心虛地說：“八十四分。”媽媽二話不說，直接一個(gè)大嘴巴子朝我扇過來(lái)，惡狠狠地說：“你可真是給我丟臉！”說完媽媽便氣沖沖朝陽(yáng)臺(tái)走去，媽媽出來(lái)時(shí)，手里拿著“竹仔魚”。

我剛逃走一步，就被媽媽擺拖回來(lái)了，用“竹仔魚”一邊打我一邊說：“下次敢不敢？”“不敢了。”我的淚水掉了下來(lái)。

我摸著我那烏青的地方，真疼?。?/p>

我洗澡的時(shí)候，烏青的地方，一條條的。

這是我的一件痛苦的事，是我心里那個(gè)疼痛的烙印。

一件痛苦的事的作文【篇3】

對(duì)我來(lái)說最痛苦的一件事就是減肥。自從今年的體質(zhì)健康表出來(lái)以后——肥胖，就表示著痛苦的日子開始了。

少吃多運(yùn)動(dòng)。爸爸媽媽鼓勵(lì)我鍛煉身體來(lái)減肥。每周五、六和爸爸帶的大哥哥、大姐姐們一起參加田徑訓(xùn)練。

第一次的訓(xùn)練時(shí)間到了。一放學(xué)就到學(xué)校大操場(chǎng)，爸爸先叫我換衣服穿短褲，在欄桿上壓腿。因?yàn)闄跅U很高，所以左右腿很難上去，不輕松的壓腿。哨聲響了，所有人慢跑6圈，熱身開始了。雖然只有6圈，但是6圈下來(lái)我就已經(jīng)伸舌頭了，可是接下來(lái)就是踢腿、高抬腿跑、加速跑，逐漸的`我就跟不上去了。

最痛苦的還在后面呢！變速跑開始了，就是快速跑一圈走一圈。，我的任務(wù)是六圈，而大哥哥和大姐姐們的任務(wù)是12圈，我心里卻是開心極了，6圈少多了，我就先第一個(gè)到了?？墒谴蟾绺绾痛蠼憬銈兣芡?2圈了，我盡然還有一圈沒跑完，跑完了，我的頭抬不起來(lái)了，我的心涼了，好累?。『美郯?！痛苦才開始了一半......

自從那次鍛煉之后，一直堅(jiān)持我跑的快多了，也不那么累了。半月之后身上減了一些肉，爸爸媽媽和開心，繼續(xù)努力。為了減肥我要做一個(gè)有恒心的人。對(duì)我來(lái)說減肥不僅是一件痛苦的事，也是我開心的事。

一件痛苦的事的作文【篇4】

人人都有自己害怕的事，有的人害怕注射，有的人害怕輸液，還有人害怕吃藥，更還有人害怕做自己不愿意做的事情……這些都是很痛苦的事。而我最害怕的是吃藥，讓我吃藥，還不如讓我注射，盡管這兩個(gè)都不是什么好事。

我清晰的記得小時(shí)候有一次生病了，需要吃藥。當(dāng)我看到爺爺端著茶，拿著藥向我走來(lái)的時(shí)候，我就知道又到了吃藥的時(shí)候了。于是我就開始跑，爺爺知道我想溜，就喊“誰(shuí)吃草莓啊？”草莓是我最愛吃的生果，一聽到“草莓”兩個(gè)字，就高興地趕快跑了回來(lái)，可是當(dāng)我跑到爺爺眼前，激動(dòng)的一看，哎……上當(dāng)了，是藥啊！以后再也不上當(dāng)了！

于是我轉(zhuǎn)頭就跑，爺爺在后面追，我們?cè)谠鹤永镞@跑跑，那跑跑，不知道的還認(rèn)為我們?cè)谕妗昂交ā蹦兀?/p>

終極仍是吃了，藥真難吃啊，但仍是得吃。俗話說：“忠言逆耳利于病”呀！

一件痛苦的事的作文【篇5】

一年級(jí)的時(shí)候，在一個(gè)禮拜五的晚上，姑姑和姑父說禮拜六要帶哥哥到南陽(yáng)看牙。我央求著也要去，姑姑只好允許了。

第二天，我早早地起了床，吃完飯，興沖沖地到姑姑家，和他們一起坐著大巴車一路顛簸著到了南陽(yáng)。等哥哥看完牙后，姑姑、姑父帶著我們?nèi)ビ螛穲?chǎng)玩。

游樂場(chǎng)的人真多，到處都是歡聲笑語(yǔ)。我們首先去玩碰碰車，我和哥哥非常高興，興奮地開著車橫沖直闖。游戲結(jié)束后，我們看到在碰碰車游樂區(qū)旁有一個(gè)門路，它有2米多高，上面還有一扇沒關(guān)的門。我和哥哥很好奇，于是快速地跑上去想看個(gè)畢竟，誰(shuí)知?jiǎng)偟缴厦婢陀幸恢淮罄枪窂堉璐罂冢巴苯兄鴵淞诉^來(lái)。我們嚇的三步并作兩步的趕快往下逃，就在跑下最后一個(gè)臺(tái)階的時(shí)候，我沒有站穩(wěn)，一下向前摔倒在地。我痛的`趴在地上動(dòng)彈不得，姑姑、姑父也嚇呆了，趕快沖過來(lái)把我扶起。我的整個(gè)右半邊臉都被刺破了，血淋淋的，姑姑也嚇地哭了起來(lái)。姑父立即抱起我直奔中央病院，在急診室里等待檢查結(jié)果的過程中爸爸、媽媽也趕到了。爸爸趕快抱起了我，我忍不住流下了淚水。這時(shí)候結(jié)果也出來(lái)了，醫(yī)生說我只是皮外傷，處理處理，過幾個(gè)禮拜就會(huì)好的，但是有可能會(huì)留下疤痕。然后來(lái)到治療室，上完藥后，醫(yī)生把我的頭上裹了好幾層紗布，只露了一只眼睛在外面，看到鏡子里的自己，簡(jiǎn)直像個(gè)大粽子，樣子很好笑。

一個(gè)禮拜后，我們又到中央病院拆了紗布，破損的地方已全部結(jié)痂。醫(yī)生說留意不要摳，要讓痂天然脫落，這樣不易留疤，但最后在我的鼻子下面仍是流下了一塊疤痕。從那以后，每次見到狗我就心虛，就會(huì)想起這件事，心里就會(huì)緊張，后怕當(dāng)時(shí)要是被狗咬住了怎么辦？要是把眼睛摔壞了怎么辦？……也是事后我知道了那只狗是拴著的，它根本跑不了多遠(yuǎn)。

俗話說：好奇害死貓，不能什么事都一定要一探畢竟。吃一塹，長(zhǎng)一智，這最痛苦的一件事不僅給我留下了外表和心理上的傷疤，同時(shí)也給我了糊口的啟迪。

一件痛苦的事的作文【篇6】

為了治這病，江南、江北跑了十幾家醫(yī)院，花去了幾萬(wàn)元錢，我的病也沒有一點(diǎn)起色。記得有一次，我和爺爺、爸爸一起去上海醫(yī)院看病，到了晚上，爺爺擔(dān)心第二天看病的錢不夠，就沒有住旅社，躺在醫(yī)院又硬又涼的石板上過了一夜，爺爺脫下外衣給我當(dāng)被子，可還是不頂事，我被凍得直打哆嗦，爺爺、爸爸更不用說了。哎，至于吃的藥，什么中藥、西藥真是吃了無(wú)數(shù)，但每次我都咬牙盡力服下去，因?yàn)樵谖铱磥?lái)，那不僅是我生命，更是長(zhǎng)輩的期望。每到我吃藥時(shí)，爺爺總站在一旁，滿眼淚水地說我把一生的藥都吃完了，。

轉(zhuǎn)機(jī)出現(xiàn)在1月。經(jīng)過多次治療，上海的一位名醫(yī)終于把我的病治好了。從此，我健康了，我又找到了那失去了的快樂。這段痛苦的經(jīng)歷讓我知道更要珍惜這份健康，更要刻苦學(xué)習(xí)；這段痛苦的經(jīng)歷也讓我立下了一個(gè)心愿，長(zhǎng)大當(dāng)一名醫(yī)生，讓更多的少去一段痛苦的經(jīng)歷。

孩子的心聲作文系列6篇

通過創(chuàng)作文字，我們能夠更好地品味生活和展示個(gè)人的價(jià)值，具備良好的寫作技能是提升綜合素養(yǎng)的一個(gè)重要步驟。那么，在哪些方面我們可以借鑒優(yōu)秀作文的特點(diǎn)呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編在大量的閱讀中發(fā)現(xiàn)了一篇非常有價(jià)值的“孩子的心聲作文”，希望這些資料能夠?qū)δ阌兴鶇⒖己蛶椭?/p>

孩子的心聲作文【篇1】

別人都說家里很溫暖，的確，家里是溫暖的，以前我在家里覺得幸福極了。可現(xiàn)在，唉！一想到要回家，心里就有無(wú)限的惆悵，一陣陣的悲涼就襲上心頭。

自從上個(gè)月以來(lái)，我爸爸每天下班回到家，都要約上幾個(gè)牌友在我家打麻將，一打就是一個(gè)通霄。隨著打麻將的時(shí)間加長(zhǎng)，爸爸對(duì)我的關(guān)懷卻逐漸減少。記得以前我每次放學(xué)家做作業(yè)時(shí)，一遇難題，爸爸就耐心而又仔細(xì)地給我講解，即使沒有難題，只要我在做作業(yè)，爸爸就會(huì)拿著一本書坐在我的旁邊看，陪伴、督促著我完成老師布置的家庭作業(yè)?？涩F(xiàn)在，我放學(xué)回家不是爸爸那和藹慈祥的笑臉相迎，而是牌集上那亂七八糟麻將子、嘩嘩啦啦的麻將聲和我和了，上菜上菜的吼叫聲?，F(xiàn)在我做作業(yè)不僅沒有爸爸的陪伴，而且連一個(gè)安靜舒適的環(huán)境也沒有。當(dāng)我碰上做不到的題目時(shí)，去問爸爸，他也因工作的繁忙不予理睬，甚至怒目而視沖我發(fā)火。多少次早晨我吃著冰冷的飯或餓著肚皮去上學(xué)。課堂上我心不專，老想打瞌睡，學(xué)習(xí)自然慢慢地不如同學(xué)們，老師多少次地批評(píng)我，我只好含著心酸的淚，老師，您又怎么知道我們的家事和我的心事呢？

我有好幾次站在波浪滾滾的大河邊，流淚、傷心，時(shí)時(shí)想狠心跳下去，了卻我這個(gè)沒有人給予我溫暖的小生命，可又想到爸爸以前待我是那樣好，而又止步了。

爸爸，您還能不能像以前那樣愛您的孩子呢？若能，請(qǐng)您趕走您的牌友們，與我相伴，多給予點(diǎn)溫暖，使我有一個(gè)安靜舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境吧！但愿您能做到，像以前一樣是個(gè)好爸爸。這是您孩子的心聲?。?/p>

孩子的心聲作文【篇2】

我們不是一個(gè)好孩子，但我們也不是一個(gè)壞孩子，你們可以不珍惜我們，但也請(qǐng)不要踐踏我們。

我們不是一個(gè)好孩子但也不是一個(gè)壞孩子，我們猶如一個(gè)被折斷翅膀而又被狠狠的丟在大海浪上的小天使，無(wú)助而又可憐的維持那種平衡，以不至于讓風(fēng)浪把我們帶走，找不到路途。

我們雖然不是老師、家長(zhǎng)心中的好孩子，但也請(qǐng)不要把我們當(dāng)成一個(gè)壞孩子。

我們雖然會(huì)狠狠的吸煙，但那只是為了讓我們的心中不要那么痛苦。

我們雖然會(huì)打很多耳洞，帶很多奇怪的耳釘，但那只是因?yàn)槲覀儽粋^了太多次，以至于傻到想用那冷冰冰鐵器來(lái)填滿那用褪色的傷。

我們雖然會(huì)穿一些奇怪的衣服帶一些奇怪的帽子，但那只是為了不想讓別人忘記我們而做的一些偽裝。

我們雖然會(huì)在大街上叼著根棒棒糖，打著耳機(jī)放肆的聽著歌，但那只是為了讓我們不再想那些痛苦的事而做的與世隔絕。

雖然我們做了許多錯(cuò)事，但我們也會(huì)有善心，看到老人摔倒時(shí)會(huì)好心的扶一下，會(huì)在把老人送回家后偷偷跑掉。

雖然我們做了很多在大人眼里不可原諒的錯(cuò)誤，但我們也知道，錯(cuò)了要改。

雖然我們學(xué)習(xí)成績(jī)很爛，但我們也知努力，在深夜無(wú)人的時(shí)偷偷背書，所以請(qǐng)不要把我們當(dāng)成一個(gè)壞孩子，我們雖然不是一個(gè)好孩子，但猶不是一個(gè)壞孩子。

我們是愛瘋、愛鬧，但那是因?yàn)槲覀兪冀K沒有找到一個(gè)屬于我們的群，我們只是一些可憐的孩子，卻有自尊心強(qiáng)到了頭，不愿接受被人的可憐。

我們是換對(duì)象如衣裳，但那是因?yàn)槲覀兪冀K沒有找到一個(gè)能陪我們走到天涯海角的他或她。

我們是一群沒有人可以依靠的孩子，沒有人真正的走進(jìn)過我們的心，如果有一天有一個(gè)人走進(jìn)我們的心，我們會(huì)一生一世陪他（她）走完那段天荒地老。

我們不是一個(gè)好孩子，但也請(qǐng)不要給我們扣上一個(gè)壞孩子的帽子，我們不是一群小流氓，我們有我們自己的心，我們只是善于偽裝而以；我們有我們自己的原則，我們不會(huì)去干那些沒有良心的事；縱然我們?cè)賶?，但我們也知孝順父母；我們也知滴水之恩?dāng)涌泉相報(bào)；我們也知朋友有難、全力相助；我們也知為人正直、不偷不搶。

在老師眼中我們是那不成器的孩子，放手不管。在家長(zhǎng)眼中我們是會(huì)給他們丟臉的孩子，放縱隨緣?？墒怯姓l(shuí)想過，你們可曾走進(jìn)過我們的心，可曾在我們難受的時(shí)、給我們一雙溫暖的手。

我們不想是一個(gè)人，但會(huì)有誰(shuí)肯給我們一個(gè)真正的擁抱，我們只是偽裝了我們那顆早已傷痕累累的心。

我們不是好孩子，但也請(qǐng)不要說我們是壞孩子。

左耳的傷、右耳的痛，那是我們揮之不去的傷痛之。

孩子的心聲作文【篇3】

我是一個(gè)孩子，我們是一個(gè)孩子，我們?cè)谶@里要吐出我們的心聲！

每當(dāng)大人們發(fā)現(xiàn)一些東西損壞，總是第一個(gè)想到我們。只是因?yàn)槠綍r(shí)表現(xiàn)不好，即使表現(xiàn)很好，僅僅因?yàn)樽鲥e(cuò)一件事，而不信任、批評(píng)蜂擁而來(lái)，此時(shí)，我們心里想：憑什么你們不分青紅皂白就批評(píng)我們？憑什么你們就能夠隨意的把我們當(dāng)傭人？我知道，你們的確是養(yǎng)育了我們，但是我們不是生來(lái)就是讓你們使喚的！既然你們要我這樣做，我偏不這樣！

這難道不是孩子們的心聲嗎？這難道不是我們的心聲嗎？我經(jīng)常進(jìn)退兩難。媽媽叫我去超市打醬油，爸爸叫我去送一件東西，兩件事都必須快！都必須先做，先放下手里頭的事再說！這叫我情何以堪？這叫我情何以堪！

父母?jìng)兪墙o予了我們愛，這是沒錯(cuò)的。但是，給予的愛和“贈(zèng)送”的壞心情、傷心的眼淚，那簡(jiǎn)直是有天壤之別！我們經(jīng)常懷念那些少的可憐的愛：在挨罵的時(shí)候、在被冤枉的時(shí)候、在忍受著挨打的疼痛的時(shí)候……我們都在懷念那在家里唯一的溫暖……

在我的心里，同學(xué)比父母好多了。我的秘密幾乎都告訴了同學(xué)，同學(xué)們就是我的知音，“高山流水”在家里，無(wú)比恰當(dāng)！知音難覓，難道在家里不是如此嗎？有幾位父母會(huì)過問孩子們的心情，只是使我們愈來(lái)愈沉重罷了、只是使我們愈來(lái)愈傷感罷了……

成績(jī)，就是父母?jìng)冏铌P(guān)注的。是，父母是很關(guān)心我們。每次意外的受傷，父母總是最震驚，我能夠體會(huì)望子成龍、望女成鳳的感受，但是我更能感受到孩子們渴望自由、渴望輕松、渴望快樂的心情！其實(shí)，作為一個(gè)學(xué)生，認(rèn)真上課確實(shí)能取到好成績(jī)，但是卻不能靈活運(yùn)用，這一切都源自于家庭。我敢說，如果父母?jìng)兡軌蚪o予我們恰當(dāng)?shù)妮p松，我們絕對(duì)能夠更加聰明。

但是，光是給予輕松還是不夠的。如果能夠解決家庭矛盾、家庭問題，那么我們的學(xué)習(xí)就能更上一層樓！

孩子們的心聲是說不完的，我說的僅僅是我們心聲的冰山一角，若要完全根除我們心里的矛盾，那么只有家長(zhǎng)和孩子真正的、平等的、真心的、交談……

孩子的心聲作文【篇4】

童年是什么？

這真是一個(gè)愚蠢的問題，

沒有快樂的小孩都知道，

童年就是天天練琴，

天天在大人的逼迫下練琴！

每天都能聽見：我花費(fèi)這么多年把你養(yǎng)大，你卻不好好學(xué)習(xí)！

可是，你們知道做小孩的痛苦嗎？

你們小時(shí)候多么自由，整天無(wú)憂無(wú)慮，

可我們確有永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)。

我們多想找回童真?。?/p>

丟棄那永遠(yuǎn)也做不完的作業(yè)，

把手中沉重的筆放下，

掙脫大人們的懷抱，走向五彩繽紛的世界。

變成小時(shí)候無(wú)憂無(wú)慮的小孩兒......

孩子的心聲作文【篇5】

每一個(gè)孩子都有他自己的心聲，自己的見解，自己的想法。

一位教育家曾經(jīng)說過：“溺愛是一種虐待?！蹦鐞叟c虐待兩者的結(jié)局都是一樣的。看看我們周圍的父母吧，上學(xué)接送，從小學(xué)到初中，孩子從未單獨(dú)橫過馬路。我們的父母與孩子的想法完全不一樣，父母的想法是：孩子會(huì)很高興，上學(xué)不用走路，還有漂亮的小轎車接送。但孩子又是另一種想法：為什么一定要這樣？我們不可以走路回家嗎？和小伙伴一起走路回家又可以說笑，還可以鍛煉身體。孩子從小到大，什么也不用動(dòng)手，例如做家務(wù)、疊衣服、洗鞋子……可是，父母有沒有想過孩子成長(zhǎng)將來(lái)是怎樣的？父母會(huì)不會(huì)照顧孩子到老？但是他們總有一天要學(xué)會(huì)照顧自己的。

現(xiàn)在家庭一般只有一個(gè)孩子，父母應(yīng)該更加嚴(yán)格要求?？墒窃诟改傅暮亲o(hù)下，成了溫室里的嬌花，養(yǎng)成了“霸權(quán)”主義作風(fēng)。他們虛榮自私，為所欲為，一不如意，就拳腳相向。從小打小鬧，發(fā)展到殺人放火，走上犯罪道路，這難道不令人扼腕嘆息嗎？

如何把孩子培養(yǎng)成為祖國(guó)的棟梁之材？這不僅是家庭問題，也是社會(huì)問題。因?yàn)檫@一代孩子的能力直接關(guān)系著祖國(guó)的興衰盛敗問題。國(guó)家需要的不是四體不勤，五谷不分的懦子，而是需要吃苦耐勞、意志頑強(qiáng)的開拓者。

“父母?jìng)儯?qǐng)你們放手吧！請(qǐng)給我們吃苦耐勞的鍛煉機(jī)會(huì)，讓我們迎接暴風(fēng)驟雨的洗禮，用強(qiáng)勁的身心推動(dòng)祖國(guó)滾滾向前的車輪?！边@是孩子們的心聲。

孩子的心聲作文【篇6】

“快！今晚得完成這些資料，否則別想睡！”只見母親正指著一堆小山似的資料向我吼道。我只好帶著一萬(wàn)個(gè)不愿意來(lái)到了書桌前，埋下頭來(lái)狂趕作業(yè)。筆發(fā)出了“刷刷”的聲音，這聲音直到深夜12點(diǎn)才停了下來(lái)。就這樣年復(fù)一年，日復(fù)一日地“加班”，孩子們都成了一只只熊貓。

現(xiàn)在許多父母都有著望子成龍、望女成鳳的偉大心愿，但由于心愿太重了，反而給孩子們帶來(lái)了巨大的壓力。望著天空中自由翱翔的鳥兒，再看看一些正在埋頭寫作業(yè)的孩子們，是多么羨慕那些鳥兒呀！我知道，我們應(yīng)該踏實(shí)地學(xué)習(xí)，將來(lái)回報(bào)社會(huì)，回報(bào)祖國(guó)，可我們也同樣需要自由呀！家長(zhǎng)們，你們是否站到我們的立場(chǎng)上想過：一整天泡在學(xué)校里上課，放學(xué)后還有課外活動(dòng)、補(bǔ)習(xí)課在等著我們，補(bǔ)完課后又要做功課，好不容易挨到了放學(xué)網(wǎng)，卻都被學(xué)習(xí)霸占了，孩子們幾乎沒有玩樂、休息的時(shí)間。我們不禁想大喊：“請(qǐng)給我們一片自由的天空！”

學(xué)生實(shí)在太忙了！

一年級(jí)寫公雞的作文系列4篇

作文里稚嫩的文筆，是我們回不去的青春，寫作文對(duì)我們身心有很大的益處，一篇高質(zhì)量的作文能給讀者留以深刻的印象，網(wǎng)絡(luò)上優(yōu)秀的作文有什么共同點(diǎn)嗎？小編特別從網(wǎng)絡(luò)上整理了一年級(jí)寫公雞的作文系列4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

一年級(jí)寫公雞的作文【篇1】

我家有一只美麗的大公雞，它身材高大，特別的魁梧。大公雞頭上長(zhǎng)著一頂美麗的雞冠，好像頂著一團(tuán)火；一對(duì)黑豆似的眼睛下面長(zhǎng)著一張尖銳的嘴巴，嘴巴下面長(zhǎng)有兩片通紅的墜子；它的尾巴高高的翹起來(lái)，就像京劇里唱戲的護(hù)背旗，在微風(fēng)的吹拂下特別惹人的眼球。它的顏色非常鮮艷，脖子上的羽毛像橘色的圍巾，背上的羽毛五顏六色，像五彩繽紛的外衣。粗壯的兩條腿長(zhǎng)著一雙金黃色的腳，腳的尖端上長(zhǎng)著鋒利的爪子。

我家的大公雞，不僅漂亮而且還非常的勇敢。如果誰(shuí)家的大公雞來(lái)騷擾他的伙伴，或者踏入它的領(lǐng)地半步，它就會(huì)奮不顧身的撲上去，直到把對(duì)手打的落花流水為止。我家鄰居也有一只領(lǐng)頭大大公雞，一次它們不期而遇，它們互不服氣，真可謂是狹路相逢勇者勝。只見我家的大公雞向前一跳來(lái)個(gè)餓虎撲食，那個(gè)大公雞還沒明白怎么回事，就被他那粗壯的雙腿踢翻在地，那只大公雞不得不順勢(shì)在地上來(lái)個(gè)懶驢打滾。我家的大公雞又一個(gè)箭步跨上去，來(lái)了個(gè)力劈華山，想一下把他KO掉。那只大公雞也不是等閑之輩，立即來(lái)個(gè)鯉魚打挺，一躍從地上站了起來(lái)，來(lái)了個(gè)力敵千鈞之勢(shì)。我家的大公雞見狀，在空中來(lái)了個(gè)鴿子翻身，立刻轉(zhuǎn)化為排山倒海。雨點(diǎn)似的腳踢，和暴雨般的口叨，那只大公雞的羽毛像雪花一樣落下，身上的鮮血像小雨一樣流下，萬(wàn)般無(wú)奈之下不得不倉(cāng)皇而逃。我家的大公雞趁勝而追，一口氣把他趕出幾十米開外。

這就是我家的大公雞，不僅漂亮，而且還勇敢。

一年級(jí)寫公雞的作文【篇2】

爺爺家有只大公雞，它長(zhǎng)著五顏六色的羽毛，覆蓋著全身，像穿了一件華麗無(wú)比的外衣。雞冠子紅紅的，像一個(gè)紅顏色的大頭盔。它還長(zhǎng)著尖尖的嘴，小珍珠般的圓眼睛，小巧玲瓏的鼻孔。雞抓尖尖的，似鋒利的刀子，好像什么都能抓開。雞尾長(zhǎng)長(zhǎng)的，翹翹的，真是活像一位威風(fēng)凜凜的大將軍呀！

這位大將軍，領(lǐng)著它那隊(duì)娘子軍在院里散步，找食吃，如果有雞掉隊(duì)了，它就會(huì)走上去，咕咕咕咕地叫幾聲，好像在說：快快快，別掉隊(duì)。真是一個(gè)負(fù)責(zé)的老公。

公雞找到玉米粒或小米粒時(shí)，就會(huì)咕咕地叫幾聲，好像在說：快來(lái)，快來(lái)，我找到吃的了。說完，那些雞便走過來(lái)，吃掉食物，而這只公雞卻滴粒不沾。它們喝水的時(shí)候，很有趣，先用頭往水盆里一插，然后一仰頭，小嘴也一張一合地，很有趣。

公雞玩的時(shí)候可有意思了！它趁其它母雞趴著的時(shí)候，一個(gè)箭步?jīng)_上去，踩在母親身上，兩臂舒展，像是在飛翔。它有時(shí)學(xué)有嘴叨母雞的頭，還咕咕地叫，好像在說：真好玩，真好玩！

公雞睡覺的時(shí)候，它先蹲下，然后張開翅膀，把頭插進(jìn)腋下，再把翅膀收回來(lái)，這就算睡覺了，過了一會(huì)兒，小眼睛一下就睜開了，這樣就算是睡了一覺。

公雞也是好斗的，只不過是為了保護(hù)家園。有一次，我進(jìn)入雞的棲息地，那只公雞就又咕咕地叫了，這時(shí)，所有的雞全進(jìn)入安全之地。只有公雞獨(dú)息留下來(lái)。哦！原來(lái)公雞是叫母雞們撤回去，自己斷后路。我真是佩服！我的它開打了，它脖子上的羽毛全豎起來(lái)了，眼神惡狠狠的，雙臂撲打地面，向我示威。我抬起肢，瞄準(zhǔn)公雞，踹了一腳后，它毛了，開始快速進(jìn)攻，它張開雙臂，兩腳一蹬地，身子一懸空，用嘴叨我肢，用雙臂打我的腿。后來(lái)，它打不過我，由于三十六計(jì)走為上，腳底抹油跑了。可它的勇敢還是讓我欽佩。

我家公雞不貪吃，勇敢的優(yōu)點(diǎn)，你們喜歡嗎？

一年級(jí)寫公雞的作文【篇3】

奶奶家在農(nóng)村，養(yǎng)了許多家禽。我最喜歡奶奶家的大公雞。

它長(zhǎng)得多漂亮啊。它有一雙黃色有力的大爪子，四個(gè)腳趾叉開著，步伐穩(wěn)健有力。它的頭上是血紅的雞冠，好看極了。一對(duì)黑溜溜的眼睛炯炯有神，似乎一直在洞察著周圍的一切，好隨時(shí)保護(hù)身邊的母雞和小雞。它有一張有尖有硬的嘴，啄起食來(lái)咚咚地響。它的身后是一條綠得發(fā)黑的尾巴，身上的羽毛油得發(fā)亮，在陽(yáng)光下顯得特別的耀眼。看吧，大公雞昂著頭，挺著胸，油亮的尾巴翹地老高，大搖大擺地在院子里走著，很威武的樣子，像是一個(gè)不可侵犯的王者似的。

每天早晨天還沒亮，大公雞就伸長(zhǎng)了脖子，發(fā)出洪亮的聲音，提醒著我們?cè)撈鸫擦?。于是，大家就在大公雞嘹亮的歌聲中開始新的一天的勞作。在奶奶家的日子里，我改掉了原來(lái)喜歡賴床的毛病，養(yǎng)成了雞鳴而起的好習(xí)慣。這多虧了大公雞啊！

我愛奶奶家的大公雞！

一年級(jí)寫公雞的作文【篇4】

一瞬間，到達(dá)了2031年，我和小芮都成了科學(xué)家。有一日，我們把恐龍DNA轉(zhuǎn)到雞蛋里，做成了一個(gè)非常大的恐龍雞蛋。光陰成天成天往日了，總算-培養(yǎng)出一個(gè)非常大的小公雞，過了一個(gè)月，它長(zhǎng)成了一個(gè)N大的公雞。這只公雞又大又壯，冠子像血一樣紅，土黃色的眼睛像兩個(gè)路燈一般大，還有一張新月形的咖啡色嘴巴。它的黨羽就好像兩把龐大的羽毛扇，它的尾巴像掃把一樣，一下子就把雞舍掃的干-潔凈凈了。

有一日凌晨，我們發(fā)覺公雞不見了！就立馬跑出去找，厥后，在廣場(chǎng)找到了它。它的四周圍了許多人，有乘客，有信息記者，還有交警。有的在跟它合影，有的在拔它羽毛，還有人躲在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的地點(diǎn)討論。我們走過去，稱心如意的把公雞叫回了家。

此后往后，我們就成了名士。

 浙江高塘小學(xué)一年級(jí)

讀懂一個(gè)人作文

作文是一種展現(xiàn)才華的方式讓你隨心所欲地表現(xiàn)自己，作文可以讓人們更加真實(shí)地傾訴自己的故事和經(jīng)歷。你正在為寫不好作文而犯愁嗎？幼兒教師教育網(wǎng)小編搜集了多篇文章其中“讀懂一個(gè)人作文”最為精彩，此文可為您提供參考請(qǐng)慎重考慮！

讀懂一個(gè)人作文(篇1)

我想，我不是一個(gè)人。

自從來(lái)到大學(xué)，接觸一些新的事物，我就覺得自己變了，變得更成熟，也更灑脫了。

然而，隨著時(shí)間的流逝，以及所接觸的人與事多了起來(lái)，漸漸的就感覺到自己又有變化了，不是變得怎樣，而是生出了另一個(gè)自己，

一樣的聲音，一樣的臉龐，一樣的記憶，卻有著不一樣的方式，一個(gè)說話、處世的方式。

一個(gè)我，縱橫捭闔，一切都是虛無(wú)，只有自己在盡情演說，思維開闊，一切言語(yǔ)不需絞盡腦汁的去想就脫口而出，我就是一個(gè)決策者。

一個(gè)我，靦腆害羞，在一些陌生人面前沒有只言片語(yǔ)，在較為熟識(shí)的朋友面前也能較為好的打開語(yǔ)言的閥門，但是在對(duì)待一個(gè)她時(shí)，卻總是感到左支右絀，明明心中已醞釀好了很多語(yǔ)言，到了嘴邊，卻又不知道應(yīng)該如何表述，只能硬生生的咽下去。

時(shí)間是一個(gè)謎，讓我們不得不去想法揭開它神秘的面紗，而有時(shí)揭開后卻迎面撲來(lái)了迷煙，迷失了我們自己，也讓他人暈頭轉(zhuǎn)向。

認(rèn)真靜下心來(lái)想想自己，從前，現(xiàn)在，以后，我都會(huì)這樣的生活下去嗎，未來(lái)的我將會(huì)是怎么樣的一個(gè)人？把語(yǔ)言升華為一種藝術(shù)的演說家、迷失自己沉迷在人來(lái)人往中的上班族、還是那個(gè)跑來(lái)跑去的采集材料的新聞?dòng)浾?、或者只是生活在最低層的一名普通民眾?/p>

我也問過自己，但答案卻千差萬(wàn)別，不同的時(shí)間，不同的地點(diǎn)，也有著不一樣的答案，到最后也就成了一個(gè)謎，迷到的是自己。正所謂“旁觀者清，當(dāng)局者迷”，或許他人的看法能夠更好的解讀自己。

白駒過隙，時(shí)間過得很快，而我卻放慢了腳步，我在聽自己的腳步聲，聽它是由節(jié)奏的、無(wú)規(guī)律的還是無(wú)聲的，結(jié)果也讓我百味雜陳，因?yàn)槟菐追N聲音都有。當(dāng)它由節(jié)奏的跳動(dòng)時(shí)，我看了看周圍，原來(lái)一切都是按照自己心中所想進(jìn)行下去。

無(wú)規(guī)律地跳動(dòng)時(shí)，我使勁力氣睜開眼睛看向周圍，一切的一切都是在別人的壓迫下不得不進(jìn)行；而當(dāng)我沒有聽見任何聲音時(shí)，我抬起迷茫的頭，原來(lái)眼前的一切都是按照別人走過的路走下去，然后又按照原路返回。

而最終，我想把腳步在放慢一些，要讓我每走一步，就要向前邁進(jìn)一步，要看到那個(gè)深深的腳印，只有這樣我才能一步步勇敢的走下去，但卻又在擔(dān)心，有些人會(huì)嫌棄我走得慢而丟下我獨(dú)自離開，有些人會(huì)在身邊來(lái)回移動(dòng)，卻在不停的催促，很難看到那個(gè)和我一起并肩一步一個(gè)腳印走下去的人。

我曾仰望天空，看著飛翔的鳥兒，它們那么的自由自在，一定會(huì)很快樂嗎？

我也曾閉眼躺在床頭，今天所做的一切都有意義嗎？

我還曾沉迷小說，主人公這樣的生活真的存在么？

我想，不一定吧。

飛翔的鳥兒也會(huì)隨著季節(jié)的變化不得不遷徙離開，更何況還有“槍打出頭鳥”的說法；每天所做的事，往往都會(huì)在睡覺前做一番思想斗爭(zhēng)，心想，明天起來(lái)再也不去干那種沒有用的事了，然而第二天醒來(lái)，一切就又拋擲腦后；我有想象著成為小說中的主人公，過著一種讓人眼饞的'生活，擁有至高無(wú)上的地位，但那都只是虛無(wú)的想象。

很多時(shí)候都認(rèn)為，最了解自己的是自己，而事實(shí)卻不然，自認(rèn)為自己是怎樣的人，卻會(huì)做出另樣的事，而過后還是會(huì)認(rèn)為這就是自己。

受過你傷害的人知道你做了什么錯(cuò)事，懂你的人知道你做了什么傻事，想你的人知道你會(huì)做些什么事，愛你的人會(huì)為你做一些你應(yīng)該做的事。

我也曾對(duì)自己作為不同的兩個(gè)人向某人提起，問他們對(duì)平時(shí)的我，有沒有分離兩面的感覺，得到的答案卻是“沒感到有什么異同啊”，這讓我感到很是困惑，難道我想多了？或許真的是吧！

我在想，我能不能夠?qū)ψ约鹤鲆淮握希堰^去、現(xiàn)在與將來(lái)劃歸為一體，把分離開的兩個(gè)自己進(jìn)行融合，然后再慢慢思索考慮扼殺整合后的并發(fā)癥和后遺癥，這就像一次大型手術(shù)，進(jìn)行的不是一種手術(shù)，而是幾種高難度手術(shù)的一次性手術(shù)的融合，這就需要更多的精力去準(zhǔn)備，準(zhǔn)備充分了，成功率也就有所提高。

很多接觸我的人，相信對(duì)我都有不一樣的看法，他們眼中的我到底是怎么樣的呢？只有給予了我最真實(shí)的評(píng)論，我才敢對(duì)這次的整合做出一個(gè)合適的方案。

可能是我想多了吧？這或許就應(yīng)該是一個(gè)人該有的真實(shí)生活吧？

讀懂一個(gè)人作文(篇2)

六歲時(shí)，少不更事的我被書桌上的墨所吸引。望著硯中濃稠的墨，我移不開眼睛，拉著媽媽的手，問：媽媽，這種黑色的東西是什么呀?媽媽微微一笑，滿眼愉悅地說：這是墨，是寫字的墨。媽媽將毛筆蘸上墨，放在我的手里，握著我的手在宣紙上寫了兩個(gè)復(fù)雜的字。那時(shí)，清幽的墨香飄進(jìn)我心里，后來(lái)我才知道，那兩個(gè)復(fù)雜的字是堅(jiān)持。

上二年級(jí)了，我參加了書法興趣班?？粗鴰煾鐜熃銈兪謭?zhí)毛筆，寫下一個(gè)個(gè)端莊的毛筆字，我羨慕不已。老師穩(wěn)健地在紙上運(yùn)筆，教我寫了一字。我心里輕輕一笑，不就是一個(gè)一字嗎?難不倒我。我迫不及待地拿起毛筆，哪知一下筆便連連挫敗。一字好似雨中的荷葉，被滂沱大雨打得東倒西歪。我不禁嘆了口氣，開始抱怨：哎!這么難寫!早知道就不學(xué)了!正當(dāng)我在生悶氣時(shí)，書桌上的墨進(jìn)入了我的視眼?？粗幹邪察o，端莊的墨。好似一位亭亭玉立的女子。若是墨會(huì)說話，它是不是想告訴我什么呢?一縷墨香飄進(jìn)我心里，我似乎聽見它在說：凡事都不可能一朝一夕就成功。要心無(wú)旁騖，沉得住氣。我猛地醒過頭來(lái)，似乎明白了墨對(duì)我說的話。于是沉靜下來(lái)，認(rèn)認(rèn)真真地練字。

就這樣，墨一直伴隨著我。

記得得知自己的作品被選送參加書法比賽，我懷著興奮而激動(dòng)的心情，暗暗下定決心要爭(zhēng)取更好的成績(jī)。為此，我每天晚上堅(jiān)持練字?？墒?，越練越覺得無(wú)趣，越寫越覺得乏味。一天晚上我因?yàn)榭偸菍懖缓米值慕Y(jié)構(gòu)而開始發(fā)怒。一腦兒怒氣朝紙上發(fā)泄，筆在紙上肆意游走，一橫寫到底也不知收筆，一筆一畫極其用力。終于，一滴淚水落到了宣紙上。這時(shí)，墨又進(jìn)入了我的視野，它安靜詳和地看著我，似乎在對(duì)我說：要沉靜下來(lái)，要堅(jiān)持不懈。紙素白，墨青黑。我重振精神，專心致志地練字。功夫不負(fù)有心人，我的作品取得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)。

墨，一直告訴我堅(jiān)持。墨伴隨著我，陪我度過一點(diǎn)一滴。墨，我讀懂了你。

愿攜一縷墨香，行走在這世間，不虛度光陰。

讀懂一個(gè)人作文(篇3)

又是一個(gè)初冬的早晨，昏暗的天空下起了雨，初冬的風(fēng)在毫無(wú)所懼的呼嘯著。又到了劃定的時(shí)間，我該和她倆一齊上學(xué)去了，我站在十字路口等待著。終極，那個(gè)記憶中的認(rèn)識(shí)樣子容貌倉(cāng)促地跑入我的視野，她徐徐地跑向我，忽然，她又倏地跑向了馬路對(duì)面。我明白她是去找她了。我望著她的背影漸行漸遠(yuǎn)，徐徐恍惚，直至不見。我坦然地望著面前的一切。

我們?nèi)齻€(gè)從小一齊長(zhǎng)大，形影不離，一齊上學(xué)，一齊放學(xué)。那時(shí)的我們泛論著幼稚的夢(mèng)想，歌唱著喜愛的歌曲，跳動(dòng)著歡快的跳舞，那時(shí)的天老是那么藍(lán)。日子總過得太快，二年級(jí)時(shí)的分班，我們進(jìn)入了不一樣的班級(jí)。班級(jí)就像一個(gè)囚牢，囚禁著我們的身體，也囚禁我們的心。我們的聯(lián)系徐徐變淡了，每次見面都會(huì)打招呼，只是不像以前那樣親密無(wú)間了。小學(xué)四年的時(shí)光，我在沒有另外兩個(gè)人的陪伴下安靜地渡過了。再次遇見已是初中了，我們都已褪去稚嫩的樣子容貌，變得成熟了。盡管我們?cè)诮y(tǒng)一個(gè)班級(jí)，不一樣的座位又再一次給我們劃分了界線，我們各自找著相鄰的人玩耍著。經(jīng)由時(shí)間的蛻變，我們已不再是兒時(shí)的我們了，我們不在愛好相投了，至少我變了。我總在背后默默地看著她倆嬉戲的背影，看著她倆的形影不離，看著她倆的相互分享，襯托我的孑然一身。我多想回到從前，回到三人那懵懂、無(wú)邪、卻又相互依賴的童年?？涩F(xiàn)實(shí)就是那樣的殘酷，它將原先的三個(gè)人瓦解成了兩個(gè)人和一個(gè)人。

許多個(gè)夜晚，我翻開兒時(shí)的照片，潸然淚下，冰涼的月光灑在照片上，照片在月色中朦朧。失去她們的我迅速融入了新的小集團(tuán)。表面上的我嘻嘻哈哈，可一看到她們的笑容，我的笑臉便也蕩然無(wú)存。我想要逃避她們，可她們的笑容卻像按下快門的那一瞬間，永遠(yuǎn)定格在我腦海，揮之不去。時(shí)間就像止痛片，休止了人們的傷痛，時(shí)間就像漲潮的海水撫平了沙子的痕跡，時(shí)間就像一陣暴風(fēng)殘枝落葉吹披發(fā)了。就這樣我在懷戀的痛苦中長(zhǎng)大了，變得足夠堅(jiān)強(qiáng)了，我能夠清淡的望著她們的笑容了?？晌乙廊粫?huì)發(fā)呆望著藍(lán)天，懷戀兒時(shí)的我們。

讀懂一個(gè)人作文(篇4)

校運(yùn)動(dòng)會(huì)以后的日歷已經(jīng)翻過去好幾頁(yè)，或許是由于相隔了一段間隔，那段記憶在我腦海中變得格外清楚。那一天，我懂得了情誼的氣力。

綠葉飄落，桂花飄香，校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我參加完跳高比賽，正和小憶在操場(chǎng)邊開小組會(huì)議，體育委員卻忽然叫我去參加女子400米的比賽。

無(wú)奈，站在跑道上的我如同一只孤零零的小鳥，可憐地遠(yuǎn)望著遠(yuǎn)處的終點(diǎn)。這時(shí)，我忽然在人群中找到了她——小憶，正朝這里疾步走來(lái)。大老遠(yuǎn)就對(duì)著我喊：“不要怕，你會(huì)成功的?！陛p風(fēng)拂過，我整個(gè)人打了一個(gè)冷顫，打在我的心里卻一直都是火熱的，只有我知道，這股決心信念源于小憶對(duì)我的鼓勵(lì)。槍響起，我疾步向前跑去，原認(rèn)為這場(chǎng)比賽我將孤軍奮戰(zhàn)，可誰(shuí)知小憶一直在我身后緊追不舍，不停的對(duì)我說：“加油！相信自己，你能成功的！”

此時(shí)此刻，其它班級(jí)同學(xué)的加油吶喊聲仿佛已不復(fù)存在，只有小憶那纖薄單弱的聲音在我耳邊回響，它支起了我此時(shí)心中的大廈！秋風(fēng)掃去地上的黃葉，卻將我的心高高托起，我感到有千千萬(wàn)萬(wàn)雙眼睛在凝視著我，我要贏！我整理時(shí)感到全身布滿動(dòng)力，加快步伐，一下子超出了幾位選手。小憶的鼓舞還縈繞在耳畔，它告訴我：“我能行！”還有半圈，我向前沖刺，間隔徐徐縮短，小憶的話語(yǔ)又再一次爬上心頭，我再一次加速，一下子沖過了終點(diǎn)。

比賽結(jié)束后，我發(fā)現(xiàn)，情誼的氣力實(shí)在就在我們身邊，它在無(wú)形中給我們氣力：它能使已經(jīng)失去決心信念的人重新振奮；它能使已經(jīng)拋卻的人重新奮斗；它，可以筑起人心中的大廈！

讀懂一個(gè)人作文(篇5)

我的朋友叫王xx，他是個(gè)男孩。他愛看書，作文水平很好。在四年級(jí)的時(shí)候，他寫過11頁(yè)的作文，是班級(jí)里的優(yōu)秀學(xué)生。

一次，他把他最喜歡的一本書《哈利。波特》全冊(cè)借給我看，還不停囑咐我，千萬(wàn)不要把書弄壞或弄丟了。我根本沒拿他說的話當(dāng)話，不管在什么地方，都不停地看。結(jié)果，我把書給弄丟了。丟了書后的一個(gè)禮拜一的早晨，在教室里，我向王明昊道了歉。可他并沒有理我。自這以后一段時(shí)間我都有一種孤傲感。后來(lái)慢慢的，我們才又成了一對(duì)好朋友。

這個(gè)學(xué)期開學(xué)，郭老師辦了一個(gè)功課輔導(dǎo)班，我和王明昊都去了那里。一天下戰(zhàn)書放學(xué)，我買了一張書皮和一塊泡泡糖，到了郭老師那里。王明昊問我干什么去了，我說：“我去買書皮去了，還買了一塊泡泡糖。王明昊家里固然很有錢，但是家長(zhǎng)一個(gè)禮拜只給他1元錢，除了買文具以外。所以他常常讓他的朋友請(qǐng)他。這次他看見我沒有給他買東西，便氣憤地說：“還朋友呢，連一角錢的東西都不給買，真不夠意思?！蔽覜]有說什么，只是向楊春鵬說了我們?yōu)槭裁礆鈶?。楊春鵬便給我評(píng)理說：“劉曉聰買東西關(guān)你什么事，你又不是他的父母。”王明昊大聲喊到：“楊春鵬你們倆最好少議論我?！蔽蚁耄瑳]有你這個(gè)朋友還有楊春鵬。我便說：“楊春鵬咱倆去那屋寫去?！薄獙懝φn還有另外一個(gè)屋。王明昊更加氣憤地說：“你們?nèi)?你們?nèi)?”就這樣我們倆一下戰(zhàn)書沒有說話。

晚上回到家后，我又有了一種孤傲感，回想起以前我們之間發(fā)生過的事情，我想我應(yīng)該主動(dòng)和他和好。

第二天早上，我們見面了，我知道在買東西吃這件事上是他的不合錯(cuò)誤，可是我仍是向他道了歉。

從這兩件事中，我懂得了應(yīng)該珍惜情誼，也包括親情;假如失去了情誼和親情，會(huì)孤傲良久良久。