幼兒教師教育網(wǎng),為您提供優(yōu)質(zhì)的幼兒相關(guān)資訊

以愛(ài)為話題作文

發(fā)布時(shí)間:2023-04-15 以愛(ài)為話題作文

以愛(ài)為話題作文8篇。

我們從網(wǎng)絡(luò)上精心整理了《以愛(ài)為話題作文》。作文是學(xué)生語(yǔ)文素質(zhì)構(gòu)成的重要組成部分,作文有利于保存,可以留下一些回憶。好的作文是可以引起讀者共鳴的。更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注本網(wǎng)站!

以愛(ài)為話題作文(篇1)

在這銀裝素裹的冬天,有一種可愛(ài)、美麗的“花”給人們帶來(lái)美感和生機(jī),它是什么“花”呢?那就是在空中紛紛飄揚(yáng)的雪花。

成片成片的雪花從天而降,帶著冬的氣息飄飄灑灑的落到地上。它們來(lái)干什么?是給我們拜早年嗎?看它們急急忙忙的樣子,真像是趕來(lái)和我們歡聚一堂呢!

雪花不僅以它那千姿百態(tài)、神奇異常的獨(dú)特風(fēng)姿,給人們留下了難以磨滅的印象,還有它帶給人們獨(dú)特的樂(lè)趣,也給這個(gè)冬天帶來(lái)了無(wú)限的生機(jī)。

在冬天打雪仗,可以說(shuō)是最有意思的一件事了。成群的孩子們聚在一起玩耍,首先考慮的就是打雪仗了,當(dāng)然我也不例外。在這白茫茫的雪地上,隨便抓一把雪,往別人臉上一砸,這場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)就開(kāi)始了。每個(gè)孩子都不服輸,它們都充分展現(xiàn)出孩子的天性,都絞盡腦汁的想獲取這場(chǎng)比賽,它們的舉動(dòng)總是出人意料?!鞍蛇蟆蹦愕哪樕祥_(kāi)了花,“唰”他的衣服變白了······正當(dāng)自己開(kāi)懷大笑時(shí),他們又同時(shí)向你扔來(lái)一個(gè)大雪球,只待你“負(fù)傷”時(shí),他們真在擊掌慶祝成功呢!可過(guò)了一會(huì)兒,他們又反目為仇,開(kāi)始了內(nèi)戰(zhàn),這時(shí)你乘虛而入,不料他們又聯(lián)起手來(lái)將你打敗······小孩可真是喜怒無(wú)常啊!

在冬天堆雪人,也很有趣。大家不用任何的工具,都自己用手親自來(lái)堆。小點(diǎn)的孩子自己躡手躡腳的用手掌大的雪球來(lái)做雪人,可做得十分精致,十分漂亮,而且比他們的哥哥姐姐做的好多了。他們雖說(shuō)做的大,可成品卻不怎么像,可他們非把它比作兔子、狗、大樹(shù)······但仔細(xì)一瞧,還真有幾分相似,我真佩服他們的想象力。

走在這軟綿綿的雪地上,使我想到這樣一句詩(shī):“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)?!笔茄剑@忽如其來(lái)的雪,不僅裝點(diǎn)了冬天,而且還給這冬天帶來(lái)了一絲生機(jī)!

我愛(ài)這千姿百態(tài)的雪花,更愛(ài)這風(fēng)光絢麗的冬天!

以愛(ài)為話題作文(篇2)

臺(tái)風(fēng),雨很大。路上全是積水。走不來(lái)。

卻說(shuō)要來(lái)上學(xué),就想著如何過(guò)那個(gè)大水塘。到了水塘前,更是傻眼了,這么大,這么深,鞋子一定會(huì)濕。脫了吧,也只有這樣了。我正彎下腰,準(zhǔn)備解開(kāi)鞋帶,一個(gè)五十來(lái)歲的老叔叔走了過(guò)來(lái)。不高,頭發(fā)中夾了幾許銀絲,眼睛旁邊、額頭上也爬上了皺紋,但身板很挺,嘴角也總是上揚(yáng)著,讓人覺(jué)得很精神。

他微笑著和我說(shuō):“同學(xué)啊,我背你過(guò)去吧!”這個(gè),不太好吧,怕麻煩了他,又怕被他騙了。“謝謝,不用了,我自己走過(guò)去,可以的?!蔽乙矌е⑿φf(shuō)。我繼續(xù)解著鞋帶,旁邊也沒(méi)什么聲響,他,走了吧。

我提著鞋子和襪子,光腳丫走在水泥地上,進(jìn)入了水中,“嘶――”我倒吸了一口氣怪冷的!腳底下還有沙子什么的,刺著生疼。我緩緩地,輕輕地走著,卻還是覺(jué)得又冷又疼,時(shí)不時(shí)地往上提起腳。風(fēng)一吹,就更冷了。

突然,水波變得急起來(lái),一圈一圈的漣漪往我腳上涌,冷!我正想看看是誰(shuí),剛一轉(zhuǎn)頭,就看見(jiàn)一輛自行車擺在我面前,旁邊站著的是那個(gè)老叔叔。他還是滿臉的微笑,使我清楚地看見(jiàn)了他的皺紋,不過(guò),他看起來(lái)更像我爸爸。

那輛車就和他的主人一般“耀武揚(yáng)威”地立著?!吧宪嚢?,我推你過(guò)去!”雖說(shuō)坐著車過(guò)去比自己走過(guò)去著實(shí)好些,但也不想麻煩他。我不自然地往前看了看,天哪,我才走了那么一點(diǎn)點(diǎn)!“上來(lái)吧!”不知何時(shí),那車已在我旁邊。我看了看老叔叔,滿臉笑容,是那么的和藹可親!于是,我坐了下去。

老叔叔像得到了多光榮的指令一般,說(shuō)了聲“好嘞”便推著車一路前行。一路上,老叔叔七零八湊地和我說(shuō)了些他的孩子。已經(jīng)上了大學(xué)。他的孩子當(dāng)時(shí)也是這樣,也是這么大的雨,這么大的水塘,還有這么好心的人,把他背到了學(xué)校。他說(shuō)他只是在回報(bào)那個(gè)人,讓愛(ài)延續(xù)罷了。

不知不覺(jué)到了學(xué)校門(mén)口,我剛想下車,他連忙叫住了我,說(shuō):“別急啊,把腳擦一擦,鞋子穿好,再去吧!不然會(huì)冷壞的!”我沖她笑了笑,低頭擦腳的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn)他自己赤著腳。腳背上通紅通紅的,卻還想著我。也許這就是為人父母的心吧!

好一個(gè)“讓愛(ài)延續(xù)”,好一個(gè)“為人父母”!總也會(huì)有一天,當(dāng)我也這么老了,什么都做不了,碰上了這么大的雨,我想我不會(huì)忘記雨里的愛(ài)中的自行車……

以愛(ài)為話題作文(篇3)

母愛(ài)就像黑暗中的一盞燈,照亮黑暗,給我們光明,讓我們感受到溫暖,因?yàn)橐患∈?,讓我更加深刻地感受到了這份溫暖。

這件事是在一天晚上發(fā)生的:那天晚上,我覺(jué)得自己頭很痛,便告訴了媽媽。媽媽摸著我的額頭,發(fā)現(xiàn)我發(fā)燒了。她二話不說(shuō),背起我,就往醫(yī)院跑。不料,在去醫(yī)院的路上,媽媽的腳崴了,狠狠地摔了一跤,倒在了路邊。深夜的馬路行人和車都很少,我們等了很久都等不到車。就在這時(shí),由于被外面的涼風(fēng)吹著,我的體溫越來(lái)越高,越來(lái)越難受。媽媽看著我難受的樣子,心里很害怕。于是她忍著疼痛,堅(jiān)強(qiáng)地站了起來(lái),用她最后的力氣把我背到了醫(yī)院,把我交給醫(yī)生后,她自己卻癱在了地上。

當(dāng)媽媽醒來(lái)的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己躺在病床上,她叫來(lái)醫(yī)生,詢問(wèn)我在哪兒?當(dāng)?shù)弥谀臅r(shí),她不顧腳上的疼痛,一瘸一拐地跑來(lái)看我,任憑醫(yī)生怎么叫都叫不住她。

就是通過(guò)這么一件小事情,讓我更加感受到了母親對(duì)我們的關(guān)愛(ài)。有時(shí)候母親會(huì)為了我們的安危而不顧自己,因此我們要更加珍惜自己的母親,好好愛(ài)她,保護(hù)她,不讓她受傷!

以愛(ài)為話題作文(篇4)

關(guān)愛(ài),就是關(guān)心愛(ài)護(hù),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿愛(ài)!

關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起,比如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課,往往能給他帶來(lái)充分的動(dòng)力……這是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn),如果你給予了別人關(guān)愛(ài),那你自己心里都是美滋滋的。正因?yàn)閻?ài),所以對(duì)教育更加充滿愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài),她的愛(ài)是無(wú)私的!父母給予了我們關(guān)愛(ài),他們的愛(ài)是偉大的!我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),關(guān)愛(ài)別人!

有一次,我看到了一個(gè)小女孩,她長(zhǎng)得蠻漂亮的,還穿著舊衣服,很遺憾的是:她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討,她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶,腳趾間夾著一支筆,沾了沾墨水,開(kāi)始寫(xiě)字,她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字:鼠年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)。我覺(jué)得她好可憐啊!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢,隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體,沒(méi)有幸福美滿的家庭,更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū),她多么需要我們的一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手?。?/p>

在此我真誠(chéng)的希望全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!讓全世界所有的人都充滿愛(ài)!

以愛(ài)為話題作文(篇5)

母親有一個(gè)上鎖的抽屜,里面放著一個(gè)盒子,我迫切地想知道盒子里放著什么,可我每次問(wèn)起,母親總是輕輕一笑,“不告訴你?!?/p>

終于有一天,我和母親因一點(diǎn)事而鬧起了矛盾,我氣呼呼地趴在桌上,有一句沒(méi)一句地和母親頂嘴。

她沉默了許久,坐在那里一動(dòng)不動(dòng),我?guī)状蜗腴_(kāi)口,話卻在嘴邊縮了回去。我想,就冷戰(zhàn)吧,你不說(shuō)我就不說(shuō),最后肯定是你先道歉。我轉(zhuǎn)過(guò)身,背對(duì)著她,把作業(yè)拿出來(lái)打發(fā)時(shí)間。

她又開(kāi)始絮絮叨叨地責(zé)備起我來(lái),“越長(zhǎng)大越不像話!”我板著臉不理她,她慢慢地抽開(kāi)抽屜,拿出了那個(gè)盒子,我的心忽然緊張了起來(lái):難道盒子里放著能整治我的東西?

我的手心開(kāi)始沁出點(diǎn)點(diǎn)汗水,我假裝寫(xiě)作業(yè)的樣子,微微偏頭,伸長(zhǎng)了頸子努力想看清里面的東西。余光只看清像紙一樣的東西,卻又模糊不清。

母親用雙手捧著那個(gè)盒子,嘆了一口氣,竟無(wú)聲地流下淚來(lái)。我一下子慌了手腳,心里責(zé)備著自己:看吧!把母親氣哭了!我躊躇了一下,剛鼓足勇氣道歉,母親就站了起來(lái),吸了吸鼻子,轉(zhuǎn)身出去了。

桌上還留著那個(gè)盒子,它鮮艷的顏色惑著我,我按住那顆狂跳的心,深吸一口氣,躡手躡腳地走到盒子旁邊。

里面會(huì)是什么呢?一定是母親的寶貝!或者藏著一個(gè)不可告人的秘密?我實(shí)在按捺不住,揭開(kāi)了盒蓋。

一張照片首先映入了眼簾,照片上那胖乎乎的嬰兒雙手捏成一個(gè)小拳頭,臉上笑成一團(tuán)。這不是我小時(shí)候的照片么?我微微顫抖,拿起了照片,底下還有許多零碎的紙條:媽媽,祝您母親節(jié)快樂(lè)!媽媽,新年快樂(lè)!媽媽我愛(ài)您!婦女節(jié)快樂(lè)!媽媽,我錯(cuò)了,下次不會(huì)犯了!媽媽,對(duì)不起,我不應(yīng)該……

臉上何時(shí)已經(jīng)淚流成河,門(mén)忽然被打開(kāi)了,我慌亂地對(duì)上母親紅腫的眼睛,“媽媽,我錯(cuò)了……”

以愛(ài)為話題作文(篇6)

關(guān)愛(ài),它在我們身邊無(wú)處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài),生活上也少不了關(guān)愛(ài),別人給予我們關(guān)愛(ài),那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿愛(ài)!

記得那天,我和朋友去養(yǎng)老院探望老人,我們幫忙打掃衛(wèi)生,端茶給他們,他們不知有多開(kāi)心,看著他們燦爛的笑容,我想,他們已經(jīng)老了,難道我們就不應(yīng)該多給點(diǎn)關(guān)心嗎?

還有一次,我和爸爸媽媽一起去買東西,我看到了一個(gè)女孩,她穿著舊校服,但她沒(méi)有胳膊,靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討,她面前擺著一個(gè)裝錢的桶,腳趾間夾著一支毛筆,沾了沾墨水,開(kāi)始寫(xiě)字,她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字,字還很不錯(cuò)哦!我覺(jué)得她好可憐??!我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)桶里投了五元,可讓人氣憤的是有一些人看了一眼就走了,沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康身體,沒(méi)有家庭,更沒(méi)有在學(xué)校讀書(shū),她多么需要我們的愛(ài)心、和溫暖的雙手啊!

我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們,關(guān)愛(ài)別人,關(guān)愛(ài)自己!

以愛(ài)為話題作文(篇7)

天下最偉大的愛(ài),莫過(guò)于母愛(ài)。

媽媽是一個(gè)再普通不過(guò)的農(nóng)村女,平凡的她在我心里卻是那么的慈祥而嚴(yán)厲,又是那么的善良而勤勞。

我不知道該怎樣表達(dá)對(duì)媽媽的感激之情。在她溫暖的羽翼庇護(hù)下,我走過(guò)春的妖嬈,夏的成熟,秋的收獲,冬的凄寒,成長(zhǎng)為一個(gè)初諳世事的中學(xué)生。媽媽的愛(ài)是深不見(jiàn)底的海,高不可測(cè)的山。

深秋之夜,媽媽想親手給我織一件毛衣。由于家務(wù)繁忙,直到我上學(xué)的前一天還沒(méi)織完,為了不讓遠(yuǎn)道求學(xué)的女兒受饑寒之苦,被艱辛的田間勞作累得疲備不堪的她,不顧深夜秋風(fēng)的寒冷,強(qiáng)打著精神一針一線地為我織著毛衣。昏黃的燈光下媽媽那瘦弱的身軀仿佛一尊大理石雕塑,只有那一雙布滿血絲的雙眼在注視著尚未織完的毛衣,仿佛要把對(duì)女兒的全部關(guān)懷和希望都傾注在這件毛衣里似的。

這時(shí),我才仔細(xì)地觀察著媽媽,她那原本豐滿的臉龐上,不知何時(shí)己被坎坷的生活磨礪得露出高高的顴骨,艱辛的農(nóng)耕生活似一把鋒利的犁耙在媽媽平滑的額頭耕出深深的皺紋,苦難的歲月歷程將她的青絲染成斑斑白發(fā),媽媽已未老先衰了??粗俱驳膵寢專覝I眼婆娑……

雖然,我寫(xiě)不出“慈母手中線,游子身上衣”的千古佳句,也不能用“寸草心”來(lái)報(bào)答媽媽十三年來(lái)的養(yǎng)育之恩,但我有一顆孩子對(duì)一個(gè)母親最真誠(chéng)、最熱烈的感激和報(bào)答之心,渴望自己早日長(zhǎng)大成人,卸下媽媽肩上的擔(dān)子,讓她也能享享女兒之福。

窗外,雨打梧桐沙沙作響,媽媽織毛衣的疲憊身影再一次浮現(xiàn)在我的眼前,想起自己平平的學(xué)業(yè)成績(jī),一種愧疚自責(zé)彌漫于我的全身,我明白肩上擔(dān)子的份量。它激勵(lì)著我在求學(xué)的道路上奮發(fā)向上,勤耕己業(yè)。

以愛(ài)為話題作文(篇8)

愛(ài),就像春日的陽(yáng)光,暖人心脾;愛(ài),就像涓涓細(xì)流,滋潤(rùn)著我們的心田。我無(wú)法給愛(ài)一個(gè)準(zhǔn)確的定義,因?yàn)閻?ài)可以是關(guān)愛(ài)、友愛(ài),可以是師生之間的愛(ài),親人之間的愛(ài),它是一個(gè)微笑,一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)……讓愛(ài)走進(jìn)我們的心靈吧!

記得那次有個(gè)演講比賽,我們班竟然選上了我。我驚訝,詫異。因?yàn)槲覀儼嘤斜任已葜v還要好的同學(xué),為什么讓我去呢?下課時(shí),我迫不及待地跑去問(wèn)老師。“老師,為什么選我去參加演講比賽呢?”“因?yàn)槟惚人麄冋J(rèn)真準(zhǔn)備稿子,機(jī)會(huì)永遠(yuǎn)都是留給有準(zhǔn)備的人。”老師拍拍我的肩膀,淺笑道。一種莫名的感情伴著風(fēng)兒吹進(jìn)我的心田。

我默默告訴自己:既然給你機(jī)會(huì),就要努力!我練習(xí)語(yǔ)感、背熟稿子,有時(shí),老師也會(huì)給我指點(diǎn)一番。就這樣,時(shí)間一天一天流逝……

比賽那日,陽(yáng)光異常刺眼,葉子上的露珠散發(fā)出璀璨的光芒。這是我第一次演講比賽,而且不湊巧的是,我是第二個(gè)上場(chǎng)的。我的懷里就像揣著一只兔子,十分緊張,手心不斷滲出細(xì)細(xì)密密的汗。也許是老師看出了我的緊張吧!老師走了過(guò)來(lái),拍了拍我的肩膀,慈愛(ài)地說(shuō):“孩子,別怕!發(fā)揮出你最好的水平就好,不要去在意臺(tái)下的評(píng)委和選手?!被蛟S是陽(yáng)光太扎眼,一剎那,老師好像我的媽媽。我不再害怕,可卻還是止不住緊張。

一上臺(tái),我看到那么多人,一下子又緊張得厲害。耳畔間又響起老師那溫柔的話語(yǔ),那話就像一只溫暖的大手,一下一下輕輕地?fù)崞轿业男?。演講開(kāi)始了,這時(shí)我看見(jiàn)了老師,她的嘴角漾起一片笑意。手心的汗干了,心不再緊張。不經(jīng)意間,我又看見(jiàn)了老師,她豎起的大拇指指尖被陽(yáng)光照出了異樣的光彩。剎那間,老師她就同我的媽媽一樣,鼓勵(lì)著我。

我全身心投入的演講受到了好評(píng),得了一等獎(jiǎng)。我很高興,但高興之余,我要感謝老師,是老師用簡(jiǎn)單的關(guān)愛(ài)澆灌了我,讓我成長(zhǎng)起來(lái)。其實(shí),老師對(duì)我們的愛(ài)是無(wú)處不在的,我們需要的,只是那雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。當(dāng)然,生活中還有許多愛(ài)值得我們?nèi)フ湎АW屛覀內(nèi)ジ惺苋绱猴L(fēng)般溫暖的愛(ài)吧!讓愛(ài)走進(jìn)我們的心田,讓愛(ài)之花盛開(kāi)在世界的每個(gè)角落吧!

小編推薦

以愛(ài)為話題作文十八篇


寫(xiě)好作文是我們最基本的素質(zhì),寫(xiě)作文實(shí)質(zhì)上是以語(yǔ)言文字為媒介文化交流的行為。好的作文更有利于我們提升自我,上一次寫(xiě)作文還記得是什么時(shí)候嗎?由此,有請(qǐng)你讀一下以下的“以愛(ài)為話題作文十八篇”,供你參考,希望能幫到你。

以愛(ài)為話題作文【篇1】

校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地,像一層薄紗,把校園圍了起來(lái)。太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)了。剛開(kāi)始,先是一絲一絲的,像一根根火紅的線。接下來(lái)又像一位害羞的小姑娘露出了半張笑臉。一瞬間,太陽(yáng)一下子騰空而起。太陽(yáng)升起來(lái)了!太陽(yáng)眉毛眼睛了!太陽(yáng)露出笑臉了!它仿佛代表著新的一天的開(kāi)始。花草樹(shù)木們也被喚醒了。你瞧!這朵花的花瓣上,還帶著晶瑩透亮的露珠呢!不一會(huì),露珠又從花瓣 上滾落下來(lái)。校園里的空氣也十分的新鮮。它有點(diǎn)清涼,有點(diǎn)濕潤(rùn),也會(huì)讓你感到十分的輕松。

從街道通向校園大門(mén),正左方赫然鑲嵌著四個(gè)鍍金大字-博愛(ài)中學(xué)。走進(jìn)學(xué)校,一棟六層高的行政大樓聳立在前方。我向左邊走去,一排梧桐樹(shù)彎彎的,像一條條跤龍一樣駐立在那里。再往前走,你會(huì)看到一個(gè)很大的運(yùn)動(dòng)場(chǎng),運(yùn)動(dòng)場(chǎng)的中間有幾個(gè)活潑的同學(xué)正在汗流浹背地追逐爭(zhēng)奪著一個(gè)籃球,旁邊的同學(xué)為他們助威,吶喊。再往右走,上了幾級(jí)樓梯,看見(jiàn)了一排排的教室,教室里傳出朗朗的讀書(shū)聲,右邊一樓其中一間就是我的教室??吹綄挸髁恋慕淌?,我欣喜若狂。

教學(xué)樓前面有一面國(guó)旗,聽(tīng)老師說(shuō),它的長(zhǎng)高13米,代表著我國(guó)13億人民的心。忽然,一股清香撲鼻而來(lái),我尋著香氣,來(lái)到一棵菊花上,仿佛整個(gè)心身都溶化進(jìn)清香當(dāng)中了,被完全陶醉了,在藍(lán)天的襯托下,菊花朵朵嬌艷,格外美麗!

??!我愛(ài)我的校園,更愛(ài)校園美麗的景色。因?yàn)樗粌H給我們帶來(lái)了知識(shí),也帶來(lái)了無(wú)限的歡樂(lè)!

以愛(ài)為話題作文【篇2】

母愛(ài)是一種最無(wú)私的感情,他像春季的甘霖,灑落在大家的心田,雖然悄無(wú)聲無(wú)息,卻滋潤(rùn)著一棵棵生命的幼苗。

星期天的早上,厚厚的云層遮住了太陽(yáng)。我在媽媽的需要轄區(qū)超市買瓶醬油回來(lái),我本想不去,但母命難違,只好答應(yīng)了。

超市里人山人海,熱鬧極了。貨架上的產(chǎn)品琳瑯滿目,各式各樣的產(chǎn)品使我應(yīng)接不暇。為了節(jié)省時(shí)間,我買了醬油就走了,息然,一位中年婦女?dāng)y帶攜帶一位小姑娘吸引著我的視線。只見(jiàn)中年婦女穿著淡黃色的舊長(zhǎng)衫,一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)梳理得整整齊齊,舉止文雅,而小姑娘穿著粉紅色的衣服和黃色的小鞋,頭上扎了;兩條辮子,正在一雙水靈靈的雙眼,可愛(ài)極了。她媽媽正在和老板買一件衣服,而她卻踮著腳東張西望。

我想她肯定是首次來(lái)到這樣熱鬧的超市,天太開(kāi)心了吧。突然,一位賣玩具的老板大聲問(wèn):“如何我的布娃娃不見(jiàn)了是哪個(gè)投的?”小姑娘聽(tīng)到老板的聲音,立刻躲到媽媽的身后?!笆切」媚锿档膯?不可能,這么可愛(ài)的小姑娘會(huì)干這么的事來(lái)?但…”我正在苦苦地思索。這個(gè)時(shí)候老板和婦女也注意到了小姑娘的驚慌舉動(dòng)。

“小紅,你在做什么了!”中年婦女轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)嚴(yán)厲地對(duì)小姑娘說(shuō)?!拔?,我,我有呀!”小姑娘想一只受到驚嚇的小鳥(niǎo),低下了頭。吞吞吐吐地說(shuō)?!坝袥](méi)!”婦女的聲音愈加嚴(yán)厲。“快點(diǎn)拿出來(lái),1、二”還沒(méi)有數(shù)到三,小姑娘的雙眼像斷了線的珍珠一滴一滴地流了下來(lái)。唉!這位家長(zhǎng)也太為難小孩了,可憐的小姑娘為什么不講解呢?

終于,小姑娘顛抖著把藏在口袋里的布娃娃拿了出來(lái)。這個(gè)時(shí)候,婦女的語(yǔ)氣變緩和了:“小紅,你為何要做如此的事來(lái),大家家雖窮,但也有我們的尊嚴(yán),偷騙的勾當(dāng)使大家失去了做人的尊嚴(yán),如此會(huì)使其他人看不起大家的!你非常喜歡布娃娃,對(duì)不對(duì)?我給你買一百個(gè)都行,只須你喜歡。千萬(wàn)記住,喜歡也不可以隨性的?!?/p>

看著他們遠(yuǎn)去的身影,我想起了媽媽小時(shí)候教育我的情景,頓時(shí)有一股暖流從腳底上升到全身各處,媽媽為我付出太多了,媽媽真?zhèn)ゴ蟀?我想媽媽肯定等急了,拿著或有匆匆地趕回家,在回家的路上,我抬頭一看,這個(gè)時(shí)候,太陽(yáng)灑向大地。啊!母愛(ài)母愛(ài)不正像那無(wú)私奉獻(xiàn)的太陽(yáng)嗎?

母愛(ài)如一股涓涓細(xì)流,雖無(wú)聲,卻可以滋潤(rùn)干涸的心靈,雖平凡,卻可以于平凡中孕育著驚大的偉大!

以愛(ài)為話題作文【篇3】

愛(ài),隨處可見(jiàn)。

瀟瀟秋雨,一杯牛奶。

窗外沙沙作響,秋天的氣息帶進(jìn)了屋里,房?jī)?nèi)一片寂靜。

“嘭嘭”,房門(mén)外發(fā)出敲門(mén)聲,隨后,媽媽走了進(jìn)來(lái)。“快趁熱喝了吧?!眿寢尠雅D谭旁谧郎?。“我不喝。”我生硬地說(shuō)?!昂攘税?,給你補(bǔ)充一下?!蔽矣悬c(diǎn)不耐煩,扔下筆喝了一口,味道是甜的,很溫暖,我瞬間心里流出一股暖流,對(duì)剛才的不禮貌有點(diǎn)不好意思,媽媽見(jiàn)我喝了,坐在凳子:“好喝嗎?我知道你喜歡喝甜的,所以我特地放了糖……”

饑寒之時(shí),一碗熱湯。

天很冷,北風(fēng)在外咆哮著,樹(shù)經(jīng)不住這怒風(fēng)的襲擊,不停的搖晃,路人們把頭埋在衣物里,在風(fēng)中,艱難的逆行著。

我像一個(gè)冰塊似的坐在位置上冷得直哆嗦,我很后悔早上沒(méi)聽(tīng)爸爸的話,只穿了兩件衣服,出門(mén)后才感覺(jué)了冬天的威力。

我哈著氣,企圖想得到一點(diǎn)溫暖,可手早已沒(méi)有知覺(jué),完全感覺(jué)自不到冷熱。

我趴在桌上,盡量讓人自己縮成一因,保留熱量,可這些都無(wú)濟(jì)于事。我正發(fā)愁呢,忽然一個(gè)白色的,毛毛的東西把我圍了起來(lái),定睛一看,原來(lái)是一條圍中。這時(shí),爸爸來(lái)了,手里還拿著一個(gè)碗,香味飄散到我的鼻子里,讓我垂涎三尺。

爸爸把碗放在桌上,沖我擺擺手就走了。我揭開(kāi)蓋子,一股熱氣直沖房頂,我一看,竟然是一碗熱湯!天??!這湯可是雪中送炭哪,我拿起勺子,輕輕地?cái)囍阄兑稽c(diǎn)一點(diǎn)飄進(jìn)我的心里,讓我的心暖洋洋的。

炎炎夏日,一根冰棍。

火熱的太陽(yáng)烤著大地,樹(shù)上的知了不停地鳴叫,各家的狗都吐著舌頭,好像舌頭無(wú)處安放。

我在家自然也熱得不行,恨不得趴在一塊大冰塊上解解暑,我翻來(lái)覆去,汗如雨下。而姐姐卻盤(pán)腿坐地,閉著眼睛,根本不理會(huì)我。

“姐,好熱!”我趴在姐姐腿上,讓這位心靜自然涼的“神仙”出出主意。“心靜自然涼!”“又是這句,我都聽(tīng)了上千次了!”,姐姐不理我,我只好趴在地上,心里默念“心靜自然涼?!?/p>

不知不覺(jué),我就睡著了,醒來(lái)時(shí),姐姐仍坐在我旁邊,只是頭上不知道為什么多出了一些汗。

我打開(kāi)冰箱,看看里面有些什么解暑的東西沒(méi)有,一打開(kāi)冰箱,我的目光就落在一個(gè)鼓鼓的包裝上。??!是冰棒!我欣喜地抓過(guò)來(lái),撕開(kāi)包裝,一口下去,仿佛身置冰箱。正當(dāng)我奇怪是誰(shuí)買了冰棒的時(shí)候,姐姐沖著我笑了笑,我頓時(shí)明白了,心里有種說(shuō)不出來(lái)的感動(dòng)……

無(wú)論在何處,愛(ài)總是有的。

以愛(ài)為話題作文【篇4】

愛(ài),一個(gè)普普通通的漢字,卻成為了千百年人們所爭(zhēng)相追求的情感,它在中國(guó)五千年的文化中流淌。我鐘情于它。

詩(shī)經(jīng)有云:”關(guān)關(guān)雎鳩,在河之洲,窈窕淑女,君子好逑?!痹缭跀?shù)千年前,人們便開(kāi)始表達(dá)這種純真的,強(qiáng)烈的,而又美好的情感。這個(gè)字,表達(dá)了世間最美好的情感。

到了唐代,白居易的一首詩(shī)《長(zhǎng)恨歌》成為了對(duì)凄美愛(ài)情的絕唱:“七月七日長(zhǎng)生殿,夜半無(wú)人私語(yǔ)時(shí)。在天愿作比翼鳥(niǎo),在地愿為連理枝。天長(zhǎng)地久有時(shí)盡,此恨綿綿無(wú)絕期?!边@首詩(shī)道盡了唐明皇與楊貴妃纏綿悱惻的愛(ài)情,這個(gè)字,提起就使人們唏噓不已。

我鐘情于這個(gè)字,不僅因?yàn)樗侨耸篱g最高尚的情感的載體,更因?yàn)楣湃嗽谶@個(gè)字上發(fā)生的故事,令人動(dòng)容。

“已受君恩顧,好為花為主。萬(wàn)里丹霄,何妨攜手同歸去?永棄卻,煙花伴侶”。一青樓女子,在才過(guò)笈年之時(shí)便生活在煙花柳巷之中,孤苦無(wú)依,卻只因一個(gè)男子尊重她,愛(ài)護(hù)她,便愿以身相許,隨他遠(yuǎn)走高飛。這需要多大勇氣,這位女子為了追求自己的愛(ài)情不顧一切,令人敬佩,令人動(dòng)容,卻又令人深刻地感覺(jué)到這個(gè)字背后所蘊(yùn)含的力量。

“桃花落,閑池閣,山盟雖在,錦書(shū)難托。莫!莫!莫!”陸游與唐婉之間的愛(ài)情令人感傷。彼此深愛(ài),卻因父母之命被強(qiáng)行拆散。這,便比尋常的愛(ài)情更高尚了。這個(gè)字中隱藏了人間太多的悲涼怨恨。

曾經(jīng),愛(ài),表達(dá)的是人間最美好的情感,這正是我鐘情于它的原因,它代表著高潔和神圣。但今天呢?

今天的愛(ài)情早已褪去神秘的面紗,在金錢至上的叢林法則中,有錢就能有愛(ài)情似乎越來(lái)越真實(shí)。今天的愛(ài)情牽扯到方方面面:金錢,名聲,事業(yè)。這樣的.愛(ài)是真的愛(ài)嗎?這是我所鐘情的那個(gè)漢字的本意嗎?

愛(ài)情,如果你強(qiáng)行得到它,它終究會(huì)背叛你;但你若真的得到,它便不離不棄。

正如寶黛之間的愛(ài)情一樣,這是一種美好而純真的感情。我所鐘情的”愛(ài)“,則象征著高潔與神圣。希望這個(gè)字恢復(fù)它本來(lái)的含義,恢復(fù)它的高潔與神圣。

以愛(ài)為話題作文【篇5】

“傾心一愛(ài)”,愛(ài)什么?什么真正值得我們愛(ài)?其實(shí),世間并不缺少愛(ài),只是我們?nèi)鄙僖浑p發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛和一顆感受愛(ài)的心.古代,女子講究琴棋書(shū)畫(huà)樣樣精通,稱其為才女.而我,不是一個(gè)才女,但是,我卻把愛(ài)傾注于詩(shī)詞中,以此來(lái)體會(huì)中國(guó)文化之博大精深!

愛(ài)其以詩(shī)誦景駕一葉扁舟,順著清澈的溪流來(lái)到那如水的江南,與杜牧共同尋找那千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風(fēng)的水鄉(xiāng)風(fēng)情.把酒言歡,共同欣賞這令人魂?duì)繅?mèng)縈清秀山水.告別了那蕩蕩悠悠的小船,徒步登上了青山翠嶺,只見(jiàn)王維在此舉杯高唱“明月松間照,清泉石上流”,我不由得拍手叫絕!王兄啊:“祖國(guó)之大好河山,豈是你我?guī)拙溟e談所描繪的了得?何不共登山頂,去領(lǐng)略那高山之巔的壯美?”于是,在那狹窄的小路上,在那蒼松翠柏之間,多了兩個(gè)攀登者的身影.登上那積翠如云的山頂,巧遇杜甫,那會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的感情油然而生.

愛(ài)其以詩(shī)寄情穿越時(shí)空隧道,來(lái)到李白的房間,目睹了他邀明月共飲,寄思親之情與明月.脫口而出“舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)”的慨嘆.告別了這深情景象,來(lái)到了大雪紛紛的塞外,只見(jiàn)高適與董大在深情告別“莫愁天下無(wú)知己,天下誰(shuí)人不識(shí)君”一語(yǔ)道破心中的苦悶.且不說(shuō)唐朝,飄飄蕩蕩來(lái)到了女詞人的面前,看到那昔日貌美如花的奇女子,如今已人比黃花瘦,飽受離別之苦,無(wú)奈,只能以詞寄情“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”.

以愛(ài)為話題作文【篇6】

讓愛(ài)傳遞

愛(ài)是什么?有人說(shuō),愛(ài)是個(gè)小精靈,看不見(jiàn),摸不著,唯有用心才能感覺(jué)到。但我卻要說(shuō):“不,愛(ài)是火炬,看得見(jiàn),摸得著。”

大家或許聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一則廣告:小而溫馨的客廳,橙色的燈光下,一位老人慈祥地看著為自己洗腳的兒媳,安享著天倫之樂(lè)。循著聲音而來(lái)的小男孩剛好看到了這一幕。當(dāng)兒媳走向小男孩的房間時(shí),只見(jiàn)小男孩端著一盆洗腳水,極力躲過(guò)濺出的水花,天真地叫道:“媽媽,洗腳!”

第一次看到這則廣告時(shí),我感動(dòng)得流下了眼淚。也許小男孩這一舉動(dòng)可能只是單純的模仿,但是,我卻在那一盆微不足道的洗腳水中,看到了愛(ài)的身影,看到了愛(ài)從兒媳手中傳遞到了小男孩手中。

“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得j春暉!”那小小的草,根本無(wú)法報(bào)答陽(yáng)光的恩情,人亦是如此。只憑借我們小小的力量,哪能一一回報(bào)所有給予我們“三春暉”的每一個(gè)人呢?唯一的辦法,就是讓愛(ài)繼續(xù)傳遞,傳遞給每一個(gè)愿意讓愛(ài)充滿家庭、國(guó)家,乃至世界的人。

在路邊遇到一個(gè)衣衫襤褸的乞丐,遞給他一枚硬幣,那么,愛(ài)就會(huì)從那一枚硬幣中傳遞。如果扶起受傷的同學(xué),為他包扎傷口,那么,愛(ài)就會(huì)從那潔白的紗布傳遞到他的手中、心中。

愛(ài)本來(lái)就是人的一種情感,它能給人以歡樂(lè),驅(qū)走哀愁。在人生的跑道上,我們都應(yīng)擎著愛(ài)的火炬,直至跑到人生的盡頭。

也許你認(rèn)為,自己從未見(jiàn)過(guò)愛(ài)是何物,是紅,是紫,是粉?我來(lái)告訴你吧,并不是你從未見(jiàn)過(guò)愛(ài),而是你從未留心,它們不是紅,不是紫,更不是粉,它是一種飄渺的物體,只有心才能發(fā)現(xiàn)它,觸摸到它,領(lǐng)略它的奇姿,觀賞它的異彩。

讓愛(ài)傳遞。讓愛(ài)彌漫在我們身邊,充盈每一個(gè)人的心靈……

以愛(ài)為話題作文【篇7】

一句“我愛(ài)你“可以對(duì)朋友,對(duì)家人,對(duì)戀人,亦可為一句口頭禪。

愛(ài),有很多種,是因?yàn)橛泻芏嗳?。每個(gè)人的愛(ài)又不同,多少也不一樣。但,你是否注意到,那也是一種愛(ài)。

雨之愛(ài)

我喜歡漫步,特別是雨后,那芬芳的泥土的清香繞在鼻尖。走在黏膩的土路上,聽(tīng)著腳下因抬腳而響起的歌,我看到了那來(lái)年的“花重錦官城”。

據(jù)說(shuō),瓦是雨的樂(lè)器,雨高興時(shí),歌是一個(gè)調(diào),傷心時(shí),又是一個(gè)調(diào)。這連綿不絕的歌,是勞動(dòng)人民對(duì)雨夾道歡迎的高呼。雨啊,你因何而落?“因?yàn)槲覑?ài)那祖國(guó)的山河,愛(ài)那深掩的種子,更愛(ài)在農(nóng)民手中盛滿希望的土地?!毕掠?,是雨對(duì)土地的愛(ài)。

草之愛(ài)

在漫步田野時(shí),我看見(jiàn)了在地上匍匐的小草,那是一種不知名的草,長(zhǎng)在田地中,那瘦弱的葉子拖著碩大的水滴,哦,那是雨的痕跡。在兩片葉子間長(zhǎng)著絨毛的白色小花仰天笑著,笑的那瘦弱的莖桿快支撐不了那些笑出的眼淚了。

“你又因何開(kāi)花呢?你這么小,蝴蝶不會(huì)喜歡你的?!蔽议_(kāi)花并不為了招來(lái)蝴蝶,我開(kāi)花因?yàn)橄矚g那下雨時(shí)的天青色,愛(ài)那因收獲而蕩者笑容的臉,愛(ài)那對(duì)生命充滿熱愛(ài)的一切。開(kāi)花,是草對(duì)生命的愛(ài)。

人之愛(ài)

季羨林老先生在國(guó)外時(shí),發(fā)現(xiàn)房間陽(yáng)臺(tái)上的花都是朝外開(kāi),在里面只看的見(jiàn)粗壯的莖。季老先生不解。上街后,發(fā)現(xiàn)所有的的臨街的窗口開(kāi)滿了花,無(wú)一例外,且都是朝外。季老先生更加迷惑。

“為什么所有的花都要讓它開(kāi)放在外面呢?”因?yàn)槟腔ú粸樽约憾N,而是為他人而種,人們看見(jiàn)窗子有花心情就會(huì)愉悅。我們愛(ài)花,愛(ài)自己,也愛(ài)他人?!弊尰ㄩ_(kāi)在窗外,這是對(duì)他人的愛(ài)。

人有千百種,愛(ài)也有千百種,不同的愛(ài)都有一個(gè)共通點(diǎn),那就是發(fā)自內(nèi)心。其實(shí),當(dāng)初你視而不見(jiàn),不屑的,不解的,微小的行為,那也是一種愛(ài)。細(xì)雨,小草,他人,都是有愛(ài)的啊。

以愛(ài)為話題作文【篇8】

秋雨還在連綿不絕的下,但也抵擋不了熊先生一家此時(shí)快樂(lè)的心情—熊媽媽生下了三個(gè)可愛(ài)的熊寶寶,熊先生激動(dòng)得只能用高昂的號(hào)叫來(lái)表達(dá)自己此時(shí)的快樂(lè)心情。

“瞧它們長(zhǎng)得多可愛(ài)呀”,“不知道它們以后要經(jīng)過(guò)多少考驗(yàn)?zāi)亍?,“它們?huì)活得很知足的……”熊親戚們紛紛說(shuō)到。

過(guò)了幾個(gè)月,在熊爸爸和熊媽媽的細(xì)心照顧下,小熊們都已經(jīng)具體而微。小熊們也給爸爸媽媽帶來(lái)了很多快樂(lè),但在快樂(lè)中也躲藏著危險(xiǎn)……

一個(gè)風(fēng)和日麗的早上,熊媽媽照常帶著熊寶寶去森林東邊翡翠湖玩耍。它們快樂(lè)的嬉戲著,玩耍著。它們不知道危險(xiǎn)就在它們身邊。太陽(yáng)快落山了,此時(shí),正有一個(gè)獵人朝他們漸漸逼近?!敖裉焓裁匆矝](méi)捕到,真是倒霉透了”。

突然間,他聽(tīng)見(jiàn)一陣陣歡樂(lè)的笑聲,便悄悄地躲在一塊大石頭后面。他高興極了,看著白白送來(lái)的四頭熊,立刻舉起槍來(lái),瞄準(zhǔn)了熊媽媽,開(kāi)了槍……“砰”的一聲巨響,震徹山谷。就在這美麗風(fēng)景相伴的地方,熊媽媽笑著走了。然而它并沒(méi)有發(fā)出任何叫聲,它緊緊的抱著胸前的石頭。它臨死前的最后一句話是:“孩子們,別驚慌,你們要好好的活下去!”

熊寶寶還在快樂(lè)的玩耍著,而熊媽媽卻走了,無(wú)聲無(wú)息的走了。熊媽媽任然緊抱著胸前的大石頭,致死保護(hù)著熊寶寶。獵人受到了熊媽媽的感動(dòng),想到自己的兩個(gè)兒子還在家里喝著奶。收起槍決定終生不打獵了……

世界上愛(ài)無(wú)處不在,只要你細(xì)心的去珍惜它,去保護(hù)它,愛(ài)將永遠(yuǎn)伴隨著你。

以愛(ài)為話題作文【篇9】

幾年前的一個(gè)冬天,我和家人一同去香港旅游。回大陸的那一天晚上,爸爸媽媽帶著我來(lái)到巴士站等車。天異常的冷,淘氣的風(fēng)孩子正忙著跟天上的彎月捉迷藏,一不小心,“撞”著了我。

“哈……哈欠!好……好冷啊?!蔽叶叨哙锣碌卣f(shuō)。父母買飲料去了,站在我前面的一位奶奶投來(lái)了關(guān)切的目光:“怎么了,小朋友,很冷嗎?”

我點(diǎn)了點(diǎn)頭,但又快速搖了搖頭,說(shuō):“沒(méi),沒(méi)事?!蔽也幌胱屵@位陌生的香港奶奶擔(dān)心。天空雖然有幾顆小星星在向我眨著眼睛,但在薄云的映襯下暗淡了許多。我用嘴巴哈著幾乎凍僵的小手。熱氣在燈光下變成了一團(tuán)白霧,真的好冷!

奶奶注意到了我的動(dòng)作,猜想我的手麻木了,于是轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),捧起我的雙手,往我的手里吹著氣。溫暖的氣流在我的手心里蕩漾,也變作一股暖流流入我的心田。奶奶那慈祥的樣子,就像是一個(gè)媽媽在憐愛(ài)地照顧自己的孩子。我的手逐漸有點(diǎn)暖和了,心里也充滿了感激:第一次在異鄉(xiāng),無(wú)奈的時(shí)候,有一位這樣好心的奶奶呵護(hù)我,盡管我們只是萍水相逢……

奶奶又搓了搓我的小手,笑著問(wèn):“暖和多了吧?”說(shuō)完,她似乎還不放心,趕緊取下她那寬大的圍巾披在了我的身上,叮囑道:“一定要披著哦!”看我沒(méi)有拒絕,她開(kāi)心地笑了。

又一陣風(fēng)吹來(lái),有了寬大的圍巾,我感到暖和多了,可我清清楚楚地看到,奶奶的銀發(fā)被冷風(fēng)吹得很繚亂。沒(méi)有了圍巾,她有點(diǎn)瑟瑟發(fā)抖了。正當(dāng)我滿懷歉意地想取下圍巾還給奶奶時(shí),爸爸媽媽回來(lái)了。

媽媽見(jiàn)狀,趕緊把圍巾取下來(lái)還給了奶奶,不斷地向奶奶致謝。這時(shí),奶奶興奮地對(duì)我們說(shuō):“孩子,快看,你們坐的巴士到了!你不用再挨凍了。”

巴士到了。如果是十分鐘前聽(tīng)到這個(gè)消息,我肯定會(huì)一蹦三尺高??墒乾F(xiàn)在,我卻高興不起來(lái)了。因?yàn)檫@位香港奶奶搭的是另一輛車,我得與她說(shuō)再見(jiàn)了。

“還在等什么?快點(diǎn)上車!”媽媽催著我。

我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái),緊緊擁抱著奶奶:“謝謝您,奶奶!再見(jiàn)!”

“再見(jiàn),孩子!”

回家的路上,冷清清的彎月仍靜靜地掛在天空,可我的心里卻暖烘烘的。

以愛(ài)為話題作文【篇10】

愛(ài)有許多種:母親對(duì)孩子的愛(ài)叫母愛(ài);父親對(duì)子女的愛(ài)叫父愛(ài);同學(xué)之間的愛(ài)叫友愛(ài);人民對(duì)父母官的愛(ài)叫愛(ài)戴……可誰(shuí)又能說(shuō)清楚愛(ài)是什么?說(shuō)實(shí)話,幾乎沒(méi)有人能回答出來(lái),可著名社會(huì)學(xué)家莫里老人在臨終前的回答卻令我大吃一驚:“愛(ài)是世上唯一的理性行為。相愛(ài),或者死亡。沒(méi)有了愛(ài),我們便成了折斷翅膀的小鳥(niǎo),只擁有死亡。”莫里教授說(shuō)的多好??!可對(duì)于“愛(ài)是世上唯一的‘理性’行為”這一點(diǎn),我不知該不該同意,因?yàn)樵谖铱磥?lái),愛(ài)又是世上最不“理智”的行為,有些人為了愛(ài)付出了一切,甚至做出了不該做的事。也許著就是“理性”與“理智”的區(qū)別。

如果一定要把“愛(ài)”這個(gè)字上升到某種理論高度的話,那“愛(ài)”在字典中的解釋是:對(duì)人或事物有很深的感情。如果把“愛(ài)”人性化一些,按照我的理解那就應(yīng)該是:在自己很冷的時(shí)候,有一個(gè)人給我披上了一件溫暖的大衣,這就是愛(ài)。

存在于人世間的事很多,可沒(méi)有一樣能比愛(ài)更高貴典雅而又平凡無(wú)私了??傊灰恳粋€(gè)人都抱著一顆真摯廣闊的新去擁抱世界,世界就會(huì)像歌中唱的那樣:“假如人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的人間……”

以愛(ài)為話題作文【篇11】

有一種愛(ài),不在初見(jiàn),只會(huì)沉淀。

很多時(shí)候,最深沉的愛(ài),往往不能用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)。

記得小時(shí)候,每逢過(guò)年過(guò)節(jié),我都會(huì)嚷著去爺爺家。一路上蹦蹦跳跳。到了爺爺住的樓下,抬頭往上看,總能看到爺爺在陽(yáng)臺(tái)上,笑著向我揮手。我恨不得一下長(zhǎng)高,撲進(jìn)爺爺?shù)膽牙铩?/p>

我在樓下跳著、笑著、沐浴著爺爺慈祥的.目光,然后,一陣小跑跑上樓去,撲進(jìn)爺爺?shù)膽驯Ю铩?/p>

花白的頭發(fā),滿臉的皺紋,老舊的衣裳,他輕得像片羽毛,仿佛一撒手就會(huì)消失不見(jiàn),但他的懷抱卻是那么溫暖,暖得我舍不得放開(kāi)。

每當(dāng)這時(shí),我都好想喊一句:”爺爺,我愛(ài)您!”可話到嘴邊,卻不留痕跡地咽了回去。

時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼,當(dāng)年那個(gè)瘦小的孩童,成長(zhǎng)為少女。

日月如梭,無(wú)意間,當(dāng)年那個(gè)瘦小的身影已更加單薄。

6月12日,他76歲生日。

我拎著自己做的蛋糕,站在樓下,目光停在二樓那扇熟悉的窗戶,哎,奇怪,爺爺今天怎么沒(méi)等我?”我自言自語(yǔ)到。

“唉,人年紀(jì)大了,記憶力也不好了?!毙牡椎穆曇艋卮鸬?。

走上樓,那扇已經(jīng)生銹的鐵門(mén)虛掩著。我一怔,隨后推開(kāi)門(mén)走進(jìn)去———

往日叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)泥须s聲不見(jiàn)了,一切都似蒙上一層塵土般灰白,墻上一張黑白照片刺入我的眼,刺痛了我的心。

蒼白的頭發(fā),滿臉的皺紋,老舊的衣裳。

沒(méi)變,什么都沒(méi)變,只是那個(gè)羽毛般的懷抱不見(jiàn)了。

手中的蛋糕掉在地上,爛了。我的心,如玻璃般應(yīng)聲而碎。

埋藏10年的一聲“我愛(ài)您”,化作淚水,奪眶而出。

“爺爺,我,愛(ài)您!”我跪在地上,哽咽著吐出心底喊了千遍萬(wàn)遍的話。

爺爺他耳朵不好,,大概,聽(tīng)不到吧……

原來(lái),有一種愛(ài),不在初見(jiàn),只會(huì)沉淀。愈沉淀愈模糊,模糊成顆粒,卻永遠(yuǎn)不會(huì)消失……

以愛(ài)為話題作文【篇12】

愛(ài)是母親對(duì)我的關(guān)懷;愛(ài)是父親對(duì)我的照顧;愛(ài)是老師對(duì)我的叮囑;愛(ài)是同學(xué)對(duì)我的幫助。生活中處處有愛(ài),而人們只是缺少一雙發(fā)現(xiàn)愛(ài)的眼睛。

生活中處處都有愛(ài),而最偉大的愛(ài)是什么呢?是父親的愛(ài),還是母親的愛(ài)?我認(rèn)為老師的愛(ài)是最偉大的愛(ài)。老師的愛(ài)是默默無(wú)聞、是無(wú)私奉獻(xiàn)的、是不求任何回報(bào)的。老師就像我的母親,甚至比我的母親還偉大。老師如同園丁,我和同學(xué)就像花朵,老師用勤勞的雙手為我們澆灌,除草、松土、剪枝……老師又像春蠶和蠟燭,給于我們愛(ài),自己卻衰老了、燃燒殆盡了……老師還像大樹(shù)一般,我們就像您樹(shù)蔭下的一顆顆種子,在您的保護(hù)和遮擋下成長(zhǎng),直到長(zhǎng)成參天大樹(shù),直沖云霄。

老師啊,老師,還記得您為了班里的環(huán)境衛(wèi)生每天不到七點(diǎn)第一個(gè)來(lái)到教室,和我們一起掃地拖地擦桌椅;還記得課間您看到有同學(xué)衣服破了馬上拿起針線縫縫補(bǔ)補(bǔ);還記得您耐心地勸導(dǎo)課堂上沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的我;還記得您對(duì)我的每一點(diǎn)每一滴進(jìn)步都欣喜不已;還記得您每天最后一個(gè)離開(kāi)教室關(guān)燈關(guān)窗戶……老師啊,老師,您如同溪流,我們就像那魚(yú)兒,在您的微波蕩漾下愉快地嬉戲;您如同藍(lán)天,我們就像小鳥(niǎo),在您的庇護(hù)下展翅飛翔,終有一天我們將成為跨躍龍門(mén)的鯉魚(yú),展翅高飛的雄鷹,讓您為我們驕傲自豪!

老師啊,老師,我們一天二十四小時(shí)都離不開(kāi)您,您比我的母親還關(guān)心我。如果沒(méi)有了老師,我將無(wú)法好好學(xué)習(xí),更無(wú)法用心寫(xiě)作,我的學(xué)業(yè)將荒廢,生活無(wú)法繼續(xù)……老師啊,老師,您是多么的無(wú)私,白天,您要上課,要教育淘氣的我們,深夜十二點(diǎn)了您還要批改我們的作業(yè)。老師啊,老師!您就是我成長(zhǎng)的導(dǎo)師,人生的向?qū)?,為我撥開(kāi)人生的重重迷霧,是您給與我成長(zhǎng)的翅膀和向上的力量,讓我去追求生命的真諦!您告訴我對(duì)待朋友獻(xiàn)出自己最真摯的感情;對(duì)待客人要獻(xiàn)出自己最真切的歡迎;對(duì)待長(zhǎng)輩要獻(xiàn)出自己最真誠(chéng)的祝福。您告訴了我己所不欲勿施于人。您告訴了我聽(tīng)君一席話,勝讀十年書(shū)。您告訴我團(tuán)結(jié)就是力量。您就是一本書(shū),書(shū)中有無(wú)窮無(wú)際的知識(shí)海洋,您引導(dǎo)我們?cè)谥R(shí)的海洋中遨游,感受知識(shí)的力量。一寸光陰一寸金,六年的小學(xué)時(shí)光就快要結(jié)束,如今的您鬢角已經(jīng)染上白發(fā),我們將把您的諄諄教誨永遠(yuǎn)銘記在心間。

老師啊,老師,您對(duì)我們的愛(ài)是那么深,那么濃,我說(shuō)不盡也道不完,只有從現(xiàn)在開(kāi)始就努力學(xué)習(xí)才是對(duì)您最好的回報(bào)。讓我們把您的愛(ài)化成無(wú)盡的動(dòng)力,好好學(xué)習(xí),天天向上,長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁,您的驕傲!

以愛(ài)為話題作文【篇13】

在我的成長(zhǎng)中,有父親和母親的關(guān)愛(ài);有老師的關(guān)愛(ài);但有一種愛(ài)很值得我珍惜,它也在我的身邊。

記得那一次,我班小何帶了一盒很可愛(ài)的橡皮,我知曉后,看了非常喜歡,于是就沖昏了頭腦,把橡皮藏到了我們的書(shū)包里。當(dāng)老師翻我書(shū)包被發(fā)現(xiàn)時(shí),我非常尷尬,一時(shí)不知怎么說(shuō)好,真想找個(gè)地洞鉆下去。

那真是倒霉的一天,晚上,我生病了,氣也喘不過(guò)來(lái),睡覺(jué)都睡不著。白天的那件事又像一塊大石頭壓著我,讓我坐更不是,躺更不是。事件事情就象惡夢(mèng)一樣纏著我,我心想:完了,同學(xué)們會(huì)如何看待我?

一個(gè)星期過(guò)去了,我病終于好了,我一輕松。但在上學(xué)的路上,又猛然想起不久前發(fā)生的事情,我的腳一下子象灌了鉛似的抬都抬不起來(lái),我不停地犯嘀咕,心想:我有大錯(cuò),同學(xué)們是否會(huì)不理睬我呀?由于我是個(gè)壞小孩了,他們是否會(huì)不跟我做好朋友了?正在我忐忑不安的時(shí)候,忽然有哪個(gè)拍了一下我的肩膀,我無(wú)精打采地回頭一看,原來(lái)是小黃,她興高采烈地對(duì)我說(shuō):“露露,你的病總算好了,大家都好想你喔!”說(shuō)著,她牽著我的手朝教室走去。

我進(jìn)了教室,只見(jiàn)一大群同學(xué)都圍住了我,有些說(shuō):“露露,你來(lái)了,大家可以一塊玩了。”有些說(shuō):露露,大家教了語(yǔ)文課文,我來(lái)助你劃詞匯吧?!庇行┱f(shuō):“露露,我來(lái)助你抄筆記吧?!睌?shù)學(xué)達(dá)人跑了過(guò)來(lái),大聲喊到:“露露,你數(shù)學(xué)方面有哪些困難,盡管來(lái)向我請(qǐng)教。”聽(tīng)著同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的,看著同學(xué)們一張張誠(chéng)摯的臉,我的擔(dān)憂一下子全沒(méi)了,心里充滿了溫暖。

這份愛(ài)在我的身邊就象是一塊橡皮,抹擦了我犯過(guò)的錯(cuò);這份愛(ài)在我的身邊就像是一把保護(hù)傘,幫我遮擋風(fēng)雨;這份愛(ài)在身邊就像是一顆高興果,在我難過(guò)的時(shí)候,她會(huì)使我高興。

以愛(ài)為話題作文【篇14】

愛(ài)是一杯苦咖啡,喝下去是苦澀的,但回味起來(lái)卻是那樣清甜,讓人久久難以忘懷。

——題記

游泳池的痛苦

終于,放暑假了!我高興極了,正準(zhǔn)備大玩特玩一番??烧l(shuí)知,爸爸突然要求我去學(xué)游泳,還美其名曰:鍛煉身體。我非常加極不愿意去,可“父命不可違”,我只好在太陽(yáng)公公的親切“關(guān)懷”下練了一期又一期。要知道,每天1500米的滋味不好手??!

過(guò)時(shí)的毛筆字

熬了一個(gè)月,我的皮膚也變黑了,只剩下一對(duì)白眼圈了。哈哈,我終于可以玩了!我興奮地沖向我最心愛(ài)的電腦,可誰(shuí)知,爸爸一聲令下:“去學(xué)毛筆字!”

還說(shuō)我的字太差,是該練練了。于是,我又前往書(shū)法班苦練“站崗”(老師訓(xùn)練我們站著寫(xiě)毛筆字)。對(duì)于這些,我是敢怒不敢言??!

頭痛的作文

現(xiàn)在,我學(xué)完了這些課程,剛打開(kāi)電腦……

“半路殺出個(gè)程咬金”,爸爸說(shuō)林叔叔回來(lái)了,要幫我補(bǔ)習(xí)作文。我的語(yǔ)文最弱,期末考試還粗心地填錯(cuò)了答題卡,竟考出了七十四分的差成績(jī)??墒?,我真不想再補(bǔ)什么課了!心煩意亂的我一上午什么也沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去,就草草結(jié)了課。回到家,發(fā)現(xiàn)父母都在,我又不得不裝出一個(gè)好學(xué)生的樣子,假裝認(rèn)真看書(shū),事實(shí)上我一直在觀察他們,希望他們有事出門(mén),這樣我就能玩了??芍钡轿缢麄?nèi)晕醋?,我失望極了——下午玩游戲的計(jì)劃肯定又泡湯了。

世事難料,午睡過(guò)后,爸爸親切地對(duì)我說(shuō):“兒子,最近天天學(xué)習(xí),一定很累吧。我知道,你一定氣我這么做,對(duì)不對(duì)?我也是為你好呀!不努力,不吃苦,怎么趕得上你的同學(xué),成為班級(jí)的尖子生。兒子,累了就放松一下吧,去玩會(huì)電腦,調(diào)整好自己再努力?!蔽彝延性S多白發(fā)的爸爸,我真不知該說(shuō)什么好。

原來(lái)愛(ài)是一杯苦咖啡,只有嘗盡苦澀之后,才會(huì)有甘甜令人回味,久久不會(huì)散去。

以愛(ài)為話題作文【篇15】

布萊希特曾說(shuō)過(guò)不要為已消盡之年華嘆息,必須正視匆匆流走的時(shí)光,時(shí)間撫摸著日歷,從紙張劃過(guò)還來(lái)不及感受,將所有一切化為繞指柔,那一頁(yè)頁(yè)翻轉(zhuǎn)的軌跡組成了愛(ài)的地圖。父親的愛(ài)在那地圖中,為我指引家的方向

古老的路燈,散發(fā)著悠久的氣息,兩排挺立的白楊樹(shù)佇立在道路的兩旁?;璋禑艄庀碌哪悄ㄉ碛盃縿?dòng)著我的心,多少個(gè)日日夜夜,多少個(gè)星辰轉(zhuǎn)換,他始終如一的在村口等待歸家的我。當(dāng)時(shí)光的足跡爬過(guò)他的臉龐,拂過(guò)他的黑發(fā),駐留在他的脊背時(shí),才發(fā)現(xiàn)他早已不是年少的青年,而是滿臉溝壑,發(fā)絲黑白相間,駝了背的父親。以往的記憶撲面而來(lái),構(gòu)成一幅淡雅的畫(huà)卷,而我早已淚流滿面,愛(ài)在淡雅畫(huà)卷的深處。

愛(ài)隱逸在春天里,喚醒了庭中花的的芬芳,溫暖了我的心房。憶記起愛(ài)花的父親,忙碌在花海中的身影,剪裁出愛(ài)的花園。數(shù)不清多少個(gè)日夜和父親徜徉在花海一起數(shù)著天上的星星,探索著宇宙的奧秘。畫(huà)面定格的瞬間,我伏在父親的臂邊,聽(tīng)著童話里的故事,領(lǐng)悟世界的真善美,偶爾發(fā)出一陣嬉笑,那是我們心靈的溝通。父親寵溺的微笑,粗厚溫柔的手掌已印在了這片花海,愛(ài)在花海背后的深處。

當(dāng)雪花吻別了冬天,當(dāng)楊柳離別了春天,我知道,我已走過(guò)了童年。叛逆、沖動(dòng)、青春期已給我注冊(cè)了一個(gè)個(gè)賬號(hào),冰心說(shuō):為什么我的眼里常含淚水,因?yàn)槲覑?ài)這片土地愛(ài)得深沉。可我卻要說(shuō):為什么我的生活如此豐富,因?yàn)橛袗?ài)我的父親。嚴(yán)厲中帶著慈祥,卻讓人無(wú)法叛逆起來(lái),壓制心中狂涌的叛逆分子,只因父親那愛(ài)的目光。沒(méi)有打罵,沒(méi)有失望的言語(yǔ),只有那深處的愛(ài)炙烤著我,我又有何理由讓父親失望?看著父親那日漸彎曲的脊背,我知道在那彎曲的背后是愛(ài)在那深處。

憶起以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,像一部愛(ài)的視頻,回播的速度仍在繼續(xù),我卻早已說(shuō)不出任何話,看著那一段段溫馨的剪影,我知道我在感受父愛(ài)的洗禮?;貞浖粝碌陌唏g,渲染了天的一角,綻放出萬(wàn)紫千紅。那是我的父親,已不再年輕的父親,像天空一樣深邃的父親。

淺淺的在心中憶起那段美好,卻不小心驚起驚濤駭浪撞擊著我的心臟。那是我的父親,既平凡的父親,又讓我飽含熱淚的無(wú)私的父愛(ài)。

縱使我用在華麗的語(yǔ)言也詮釋不盡父親的愛(ài),只因愛(ài)在那深處。

以愛(ài)為話題作文【篇16】

凜冽的清風(fēng)夾著冰涼的雨點(diǎn),相無(wú)數(shù)鋼針劈頭蓋臉地朝我軋來(lái)。我包緊單薄的衣裳走在失落而歪曲的十字道上,渺小的我大概在漫無(wú)目的地憧憬著吧……然而,片刻之后我就昏睡過(guò)去了。

雨,還在不緊不慢地下著,落在河里,激起無(wú)數(shù)漣漪;風(fēng),割著人們的臉。弱不禁風(fēng)的我不停地埋怨上帝的不公和父母的不理,這就是我默默的心聲。無(wú)論打敗多少妖魔鬼怪,走過(guò)多少大江南北,都尋找不到自己生活的真諦,心中不知有多少的失落,然而只是平庸而重復(fù)地過(guò)著生活。歲月在人的臉上留下印記,當(dāng)一絲絲的皺紋和一根根的銀發(fā)擺在我的面前時(shí),我恍惚,我后悔,同時(shí)也難過(guò)。我在黑暗的角落里尋找一絲光明的縫隙,一片藍(lán)天的自由,我在后悔時(shí)間像流水匆匆,一去不復(fù)返。然而這一切已經(jīng)鎖在記憶的長(zhǎng)河里無(wú)法解封。當(dāng)我生命垂危驚慌失措的時(shí)候,有人作白一天使,手舉白燈,把我從死亡的黑暗中叫醒,帶來(lái)了重生的光明;

當(dāng)我弱不禁風(fēng)飽受風(fēng)寒的時(shí)候,有人愿意把自己化成冬天里的棉衣和一頓豐盛的大餐來(lái)溫暖我;當(dāng)我生命中遇到高不可攀的使命與困難時(shí),有人不管是上刀山下火海,都單槍匹馬地做我的后盾,不讓我受傷,害怕。那些躲在角落里默默支持我的人啊,你們有圣主般的愛(ài)和上帝仁慈的心,我都不會(huì)忘記的。那些人是誰(shuí)?哦,是對(duì)我無(wú)微不至關(guān)懷的親人。然而我卻身在福中不知福,不知恩,不知悔改。慢慢的,我的眼眶里有一絲酸痛感。仿佛一瞬間,我看見(jiàn)了一輪太陽(yáng)在我的心頭冉冉升起我的心溫暖如春。

以愛(ài)為話題作文【篇17】

“愛(ài)是什么?”愛(ài),或許是一個(gè)真摯的微笑;或許是一張誠(chéng)摯的笑臉;或許是一滴飽含的淚水;或許是一聲友好的問(wèn)候……

記得在一年級(jí)時(shí),剛剛?cè)雽W(xué),老師為了讓我們適應(yīng)學(xué)校的生活,作業(yè)布置得很少,讓我們輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)地過(guò)好每一天。而那些知識(shí)對(duì)于我來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是小兒科,幼兒園就學(xué)了??墒俏业淖鳂I(yè)總是要寫(xiě)到十一二點(diǎn),比大學(xué)生還晚。這樣日赴日,月赴月,都成了我的壞毛病,媽媽可急壞了,每天都在我寫(xiě)作業(yè)前念叨:“不要浪費(fèi)時(shí)間,時(shí)間就是生命,是有金錢買不到的……”讓我耳朵都起繭了,每到九點(diǎn)半時(shí),媽媽見(jiàn)我還沒(méi)寫(xiě)完作業(yè),就對(duì)我發(fā)脾氣,可她從不打我,相信我總有一天會(huì)好起來(lái)的;可這樣的情景就持續(xù)了半個(gè)學(xué)期,剩兩周就要期中考了,媽媽急壞了,一次,她的眼角竟有一滴淚,這滴淚意味著什么——著急,我的速度太慢,別說(shuō)媽媽了,就連我那性格慢的爸爸也受不了了,還說(shuō)這急性子?jì)寢屇?。無(wú)奈之下,媽媽干脆陪我寫(xiě)作業(yè),找到了我的壞毛病——小動(dòng)作,沒(méi)收了我所有的玩具,讓我專心投入寫(xiě)作業(yè),呵呵,媽媽的方法還挺有效,一周后,我的速度有明顯的長(zhǎng)進(jìn),能在八點(diǎn)多寫(xiě)完作業(yè)。期中考試快到了,我抓緊時(shí)間完成作業(yè),復(fù)習(xí)。期中考的那天,我提前做好充分的復(fù)習(xí),不做小動(dòng)作,快速作答,很快就完成了;在剩下十分鐘時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一些不起眼的小錯(cuò)誤。

考試成績(jī)出來(lái)了,我考了98分,比起以前那沒(méi)做完的考卷,明顯進(jìn)步了很多,我對(duì)自己的成績(jī)感到驕傲、自豪。那晚,我興奮的拿著那張卷子給媽媽看,媽媽看了直拍掌,她也為我感到驕傲、自豪。那時(shí),她的眼角再次出現(xiàn)了淚水,這滴淚又意味著什么——激動(dòng)、興奮。

其實(shí),父母的每一個(gè)舉動(dòng)都是對(duì)我們的愛(ài),只是我們沒(méi)發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)大以后,你會(huì)明白的。爸爸媽媽都是愛(ài)我們的,媽媽為了我,和同事吵架,整天弄得悶悶不樂(lè)。爸爸為了我,不參加活動(dòng),來(lái)陪我。這不都是愛(ài)我嗎?

愛(ài),無(wú)處不在,只要你留心發(fā)現(xiàn)。最讓我忘不了的就是那個(gè)愛(ài),那濃濃的愛(ài)。爸爸媽媽的那份愛(ài)。

以愛(ài)為話題作文【篇18】

從心理學(xué)的角度講,所謂愛(ài)情,即是以性為基礎(chǔ)和核心的男女之間產(chǎn)生的相互愛(ài)慕、相互依戀的情感。能刺激產(chǎn)生這種情感的因素有很多,如外表的吸引、能力或才華的欣賞、有一、共同的理想、相同的愛(ài)好、性格的互補(bǔ)、性的需要等等,不一而足。而從構(gòu)成上來(lái)看,愛(ài)情包含三方面的成分:性欲成分、情感成分和認(rèn)知成分。以性欲成分為主的愛(ài)是激烈的,以情感為主的愛(ài)是浪漫的,而以認(rèn)知成分為主的,即建立在相互了解、理解、認(rèn)同基礎(chǔ)上的愛(ài)情是醇厚的。

理論上說(shuō),不管是哪種因素引起的,也不管是以哪種成分為主的,只要是愛(ài)情,并已被男女主體強(qiáng)烈地體驗(yàn)到的,就都是寶貴的,值得珍惜的。

但是,事實(shí)上,由于各種誘發(fā)因素的性質(zhì)不同,由于愛(ài)情的內(nèi)容和基礎(chǔ)不容,愛(ài)情在現(xiàn)實(shí)生活中就會(huì)有不同的模樣和變化龜甲,有的持久,有的短暫,有的曲折,有的平坦;有的甜如醇酒,有的苦如黃連。人間多少起伏跌宕、悲歡離合的愛(ài)情悲喜劇,正是因此而得以上演。

愛(ài)情是迷人的,愛(ài)情也常會(huì)披著各種各樣的外衣(浪漫就是最常見(jiàn)的一件)。很多人,當(dāng)他們陷入愛(ài)情的阿感覺(jué)中時(shí),旺旺會(huì)被愛(ài)情的表面的色彩所迷惑,忘掉對(duì)自己的感情的根源和基礎(chǔ)作出理智的審視,悲劇的種子也便因此而埋下。

這里舉一個(gè)最常見(jiàn)的例子,借以闡明真正的愛(ài)是應(yīng)該建立在理性的相互欣賞,認(rèn)同上:如果兩個(gè)人相愛(ài)了,就僅僅因?yàn)閷?duì)方給自己浪漫的感覺(jué),或者是一種滿足感,征服感,(也就是只有鮮花而沒(méi)有相互了解和溝通)那么這樣的愛(ài)情是不長(zhǎng)久的,當(dāng)浪漫的協(xié)舉演完,虛榮的快樂(lè)消失,征服的欲望被滿足,即當(dāng)激發(fā)起這種愛(ài)情的因素一個(gè)個(gè)消失后,愛(ài)情也就劃上了句號(hào),不需要其它理由。

最后一句,愛(ài)沒(méi)有錯(cuò),錯(cuò)只在人的本身。

以愛(ài)為話題作文熱門(mén)


打開(kāi)這篇“以愛(ài)為話題作文”的文章和幼兒教師教育網(wǎng)小編一起探索吧。作文是心靈的聲音記錄我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,通過(guò)寫(xiě)作我們可以探索自己和周圍世界成為更加感性和理性的人。優(yōu)質(zhì)的作文是作者神與物游才能的出的最終結(jié)果。我們相信這篇文章會(huì)使您更加理性和成熟!

以愛(ài)為話題作文 篇1

從小時(shí)侯起,我都是他人眼中的“乖女兒”,她應(yīng)該為此而驕傲,所以她疼我,這是應(yīng)該的。每次和它上街,看到認(rèn)識(shí)的人,我都會(huì)奶聲奶氣地叫“叔叔,阿姨好!”這時(shí)他們都會(huì)摸摸我的頭說(shuō)我很聽(tīng)話,媽媽則在一旁會(huì)心地笑了。從她的笑容中我知道了她是愛(ài)我的。

自懂事后,我就成為了老師眼中的“好學(xué)生”,它應(yīng)該為此而自豪,所以她愛(ài)我,這也是應(yīng)該的。每當(dāng)我告訴它我的成績(jī)后,她都會(huì)覺(jué)得很高興,特別是當(dāng)我拿回獎(jiǎng)狀時(shí),她就更開(kāi)心了。她會(huì)給我買各種各樣的小禮物當(dāng)作是鼓勵(lì)獎(jiǎng)給我。從她送給我的禮物中我知道了她是愛(ài)我的。

從……

似乎有太多的理所當(dāng)然了,我經(jīng)常會(huì)“自以為是”地惹她生氣,我不喜歡她的羅嗦,對(duì)于她說(shuō)的東西我愛(ài)理不理的,最后她也只能無(wú)可奈何。有時(shí)候,我不知道自己是因?yàn)槭裁丛?,總是想跟她頂嘴,有些話未免?huì)讓她傷心,很重的那種。事后我也有想過(guò),其實(shí)完全是因?yàn)樽约旱膯?wèn)題,我大可以不和她頂嘴,事情是可以和平解決的。但是我從來(lái)學(xué)不會(huì)和她道歉,對(duì)于我來(lái)說(shuō),這是一件難以啟齒的事情,對(duì)著她的眼睛,我有一種罪惡感,一種想哭的沖動(dòng),我不想這樣!所以“母子沒(méi)有隔夜愁”“青春叛逆期”“她是愛(ài)我的,她不會(huì)生我的氣”成為了我為自己贖罪的最好借口。是的,她真的沒(méi)有生我的氣,她只是把自己的感受吞進(jìn)心里,任憑它重重的傷害著自己的心……

在那次考試中,我考砸了,我再也忍不住了,哭了好久。我不敢把這一切告訴她,我怕她會(huì)罵我,會(huì)不再愛(ài)我了。最后經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間的心理斗爭(zhēng),我還是鼓起了勇氣告訴了她。但是她的回答完全出乎我的意料……

“女兒……這次跌倒了不要怕,只要下次不要再在同一個(gè)地方摔跤,媽媽永遠(yuǎn)相信你!”

看到她發(fā)來(lái)的短信,我真的十分感動(dòng),眼淚頓時(shí)不自主地涌出了眼睛。那一刻,我發(fā)現(xiàn)媽媽對(duì)我真的是太好了,但在我知道的時(shí)候,居然已經(jīng)晚了這么多。那一晚,我的枕頭被我哭濕了,也許是因?yàn)榭蘩哿瞬潘?,?天醒后,我的'臉上還有淚跡。

從那起,我發(fā)誓我不再會(huì)讓媽媽傷心了,是她的愛(ài)改變了我!

我知道了,媽媽對(duì)我的愛(ài)不是理所當(dāng)然的,只是我太天真而已,她大可以罵我一頓,但她沒(méi)有,沒(méi)有……只有我對(duì)她的愛(ài)才是理所當(dāng)然的,我會(huì)加倍的愛(ài)她,這才是我“贖罪”的最好方法了!

愛(ài),理所當(dāng)然!

以愛(ài)為話題作文 篇2

愛(ài),顧名思義,是一種緊緊圍繞心的感受,但是對(duì)于愛(ài)的理解,我認(rèn)為以上的愛(ài)只是小愛(ài),真正的大愛(ài)是能夠放手的。

我這里提及的是父母對(duì)子女的愛(ài),也正是現(xiàn)今社會(huì)中愈談?dòng)业哪鐞?ài)。溺愛(ài)不是一種愛(ài),而是一種放縱。

愛(ài)不是禁錮,正所謂庭院里跑不出駿馬,如今的家長(zhǎng)因?yàn)閻?ài)孩子,從而百般呵護(hù),有大過(guò)而無(wú)不及,因此培養(yǎng)出來(lái)的人如同圍磨轉(zhuǎn)驢一般的無(wú)能和無(wú)知。誠(chéng)然如此,千里馬是跑出來(lái)的,因怕受傷害而在馬廄中練馬,這不正如同在沒(méi)有土壤的地方種樹(shù)一樣荒唐可笑嗎!這個(gè)淺明的道理也蘊(yùn)含于自然之中,一個(gè)養(yǎng)花的人養(yǎng)了許多花,他因?yàn)槭窒矚g花,因此從不理會(huì)專家指導(dǎo),每次施肥時(shí)都要過(guò)分施肥。為此,他還沾沾自喜的自以為是。殊不知,若干天后他的花全都枯死了。這個(gè)道理我們都明白,花肥施多了,花會(huì)喪失水分而死,這不正如溺愛(ài)一樣明知是愛(ài)卻殊不知是害嗎?拆去禁錮,放手才叫愛(ài)。我父母的同事有一個(gè)孩子,在這個(gè)孩子七歲時(shí)他的父母就要求他自己打理生活,帶著不滿他每天自己洗衣服收拾屋子。若干年后,他的自主能力得到煅煉,在社會(huì)生活中對(duì)問(wèn)題處理得游刃有余。這就是一種放手的愛(ài),因?yàn)閻?ài)而去經(jīng)歷風(fēng)雨煅煉自己。

有一種愛(ài)叫做放手,但是放手并不等于放縱。有另一些家長(zhǎng)走了另一個(gè)極端,因?yàn)閻?ài)即放手,因此將孩子投入社會(huì)任憑逐流。我有一個(gè)大爺,家里有三個(gè)孩子。他奉行的就是極端主義,因?yàn)槿齻€(gè)孩子過(guò)于難管,因此不認(rèn)真管教。不出所料,因?yàn)樽陨砼袛嗔涂刂屏Φ娜笔?,大爺?shù)娜齻€(gè)孩子都名落榜弟。不要把放手的愛(ài)當(dāng)作借口而去放縱,愛(ài)的放手是適度的、合理的放任,而放縱則是不負(fù)責(zé)任、盲目的縱容。不依規(guī)矩,不成方圓,凡事都要控制在一定范圍內(nèi)。

放手的愛(ài)是為了更好去愛(ài)。在今年武漢一所大學(xué),令所有老師學(xué)生吃驚的是,一個(gè)學(xué)生竟然坐著加長(zhǎng)林肯車,托運(yùn)著十九箱行李來(lái)到了住宿部,更令人吃驚的是學(xué)生要求單獨(dú)住一個(gè)宿舍,在要求得到否決后竟要求安裝空調(diào)和獨(dú)立衛(wèi)生間,這種程度的溺愛(ài),不可理喻到無(wú)以復(fù)加。這樣培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生,決對(duì)不會(huì)成為國(guó)家的棟梁之材,如此愛(ài)孩子,正是不放手的典型,“四體不勤,五谷不分”是用來(lái)形容溺愛(ài)機(jī)器產(chǎn)生出的寄生蟲(chóng)最好的詞藻。

愛(ài),只有放手才彰顯撲朔般、若即若離的美。只有放手的愛(ài)才是有意義的愛(ài)。

因此,有一種愛(ài)叫做放手。

以愛(ài)為話題作文 篇3

究竟是因?yàn)橛袗?ài)才會(huì)牽掛,還是因?yàn)闋繏熘蟛庞辛藧?ài),我說(shuō)不清楚,我只知道我現(xiàn)在時(shí)時(shí)刻刻都在牽掛著。

又一張電話卡在我手上報(bào)廢了,平時(shí)及其懶惰、“何妨一下樓”的我,今天竟破天荒的出了門(mén)——僅僅是為了買一張電話卡——僅是想給家里打個(gè)電話——僅是想聽(tīng)聽(tīng)家里人的聲音。想家的感覺(jué)多么奇妙?。?/p>

政治老師說(shuō)過(guò),住宿要獨(dú)立自主,不要老給家里打電話,最好不要打:一來(lái)浪費(fèi)錢,二來(lái)影響情緒,三來(lái)沒(méi)必要。我卻一直不以為然,我覺(jué)得,想家,這僅僅是出于一種牽掛,一種思念,一種情感。

撥通電話,電話線電源連接處,是我溫暖的歸宿。媽媽在那邊歡愉的嘮叨著——像是她打電話給我,我總是靜靜的聆聽(tīng)著,想在聽(tīng)世界上最美的歌謠,偶爾應(yīng)著——看是隨意,心里卻快活得很。接著是爸爸、弟弟,又跟我聊個(gè)沒(méi)完……他們說(shuō)完了,輪到我的時(shí)候,我總是愛(ài)把學(xué)校上至大小事務(wù),下至雞毛蒜皮的小事重復(fù)上三遍——一遍是給媽媽的,一遍是給爸爸的,還有一遍是給弟弟的——他們都是我最愛(ài)最信任的人。知道舍友催促是,我才依依不舍地SayBeyBey。留下心里余味無(wú)窮,我想爸爸、媽媽、弟弟也該有這種感覺(jué)吧——我們的血是相通的,心也是相連的。

現(xiàn)在媽媽該做些什么呢?在做家務(wù)活兒?jiǎn)??爸爸呢?工作?看新聞?弟弟啊,肯定是在乖乖?xiě)作業(yè)……多么想念他們?。?/p>

對(duì)于家的牽掛源于對(duì)家里的愛(ài),對(duì)父母的愛(ài),這份牽掛是甜蜜的,它會(huì)把我的思念送回遠(yuǎn)方的家里,帶給我的家人們……

以愛(ài)為話題作文 篇4

三月,暖而清爽的春風(fēng)拂過(guò),帶起一片枯葉飛落。落葉如枯蝶拍打著翅膀看似毫不留戀的飛離了它曾經(jīng)在那兒度過(guò)美好年華的大樹(shù),在空中旋轉(zhuǎn)著打了幾個(gè)圈,卻又俯沖回到大樹(shù)的腳旁,用自己的身軀滋養(yǎng)著大樹(shù),來(lái)求得大樹(shù)來(lái)年的碩果累累。

落葉尚且知道感恩圖報(bào),懂得愛(ài),作為萬(wàn)物靈長(zhǎng)的人類,我們?cè)趺纯赡苋狈@種最基本的情感呢?

愛(ài)的內(nèi)涵很深,愛(ài)的形式很多,愛(ài)的范圍很廣,愛(ài),永遠(yuǎn)無(wú)法測(cè)量。

愛(ài),是一種堅(jiān)持。因?yàn)橛兴?,李文波才能在冷清而又炎酷的永暑礁整整?jiān)持了二十一年。二十一年,也就是一個(gè)人最美好的青春年華全都付諸于此,也許有些人會(huì)認(rèn)為不值得,但李文波卻引以為豪,因?yàn)樗麗?ài)這個(gè)崗位,愛(ài)我們的國(guó)家!

愛(ài),是一種無(wú)畏。因?yàn)橛兴?,張麗莉才?huì)在危機(jī)時(shí)刻挺身而出,不顧自身安危。那一刻,想必在她的腦中只想著如何讓學(xué)生轉(zhuǎn)危為安,絲毫沒(méi)有考慮自己的安全??粗吓_(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)塌陷的裙子,有人也許會(huì)想問(wèn)她,如果再讓她選擇一次,她還會(huì)一如既往的撲過(guò)去嗎?答案可想而知,她還是會(huì)的。

愛(ài),是一種力量。因?yàn)橛兴呤缯洳艜?huì)省吃儉用來(lái)供養(yǎng)一群孩子上學(xué)讀書(shū)。為了孩子們的健康,寧愿苦著自己和自己的家人,卻無(wú)怨無(wú)悔。

愛(ài),是一種陪伴。因?yàn)橛兴茉氯A的行醫(yī)路才不會(huì)那么艱難,山村里的病患才得以及時(shí)治療。艾起的一路相伴,讓周月華的行醫(yī)生涯風(fēng)雨無(wú)阻。

看了這些感動(dòng)中國(guó)的事跡,也許我們會(huì)有自己不同的看法。有些人會(huì)說(shuō)縱觀這感動(dòng)中國(guó)十大人物無(wú)一不是奉獻(xiàn)自己的生命,青春或者是自己的健康,這樣做值得嗎?用這些如此珍貴的東西去換取這一份榮耀值得嗎?有些人會(huì)毫不猶豫的說(shuō)不值得,如果是自己遇到同樣的情況,也許自己會(huì)選擇保全自己而不是大無(wú)畏的犧牲。這種想法很現(xiàn)實(shí),沒(méi)有人會(huì)因此而責(zé)怪你。人都是自私的,保全自己的利益才是最重要的。正因?yàn)槿绱?,這些感動(dòng)中國(guó)的人才是那么的可親可敬!

以愛(ài)為話題作文 篇5

高爾基曾說(shuō):“誰(shuí)要是不會(huì)愛(ài),誰(shuí)就不能理解生活?!北囊苍f(shuō)過(guò):“愛(ài)是一種力量。”我以前對(duì)愛(ài)的理解很膚淺,但是,經(jīng)過(guò)了一些事情后,我對(duì)愛(ài)的理解變深了。

從小到大,我便擁有各種各樣的毛衣。看!兩歲半的“米老鼠”,幼兒園的“大老虎”,現(xiàn)在的“超人’......我都不知道有多少件毛衣,也不知道有多少件是我那心靈手巧的媽媽編織的,每次穿在身上,總有一種說(shuō)不出的溫暖。

其中,我最愛(ài)的是那件藍(lán)色的小老虎毛衣,它是在一個(gè)寒冷的冬夜里誕生的。我還記得它精彩亮相的前一個(gè)晚上,“老媽,我要上床睡覺(jué)了,晚安,你也早點(diǎn)睡!”我一邊說(shuō),一邊把門(mén)關(guān)上。媽媽卻頭也不回地坐在沙發(fā)上,雙手拿著針織著毛衣。不知道過(guò)了多久,我一覺(jué)醒來(lái)準(zhǔn)備去上廁所,這時(shí)墻上的掛鐘時(shí)針已經(jīng)指向了“1”。我猛然發(fā)現(xiàn),客廳里的那盞燈還亮著,莫非老媽還沒(méi)睡?我揉了揉惺忪的雙眼,定了定神,趕忙跑過(guò)去問(wèn)媽媽?!眿寢屇阏€沒(méi)睡?““嗯“媽媽打了一個(gè)哈欠,笑著說(shuō):“我要是今天能織完,明天你就能穿了?!薄碧砹?,你明天還要上班呢?!拔覄竦馈!翱炝耍阆人?,因?yàn)檠燮げ唤o力,我便回房間繼續(xù)見(jiàn)周公了。

第二天早上,我剛睜開(kāi)眼便發(fā)現(xiàn)小床邊的凳子上多了一件毛衣,上面有只小老虎正咧著嘴對(duì)我笑呢,還仿佛聽(tīng)見(jiàn)媽媽在問(wèn):“寶貝,喜歡嗎?”

現(xiàn)在,這件毛衣對(duì)我來(lái)說(shuō)已經(jīng)太小了,所以已經(jīng)退伍了,但我一直珍藏著,因?yàn)槊吕镉袐寢寣?duì)我滿滿的愛(ài)。

以寬容為話題作文8篇


作文見(jiàn)證了我們的想象與創(chuàng)造力也見(jiàn)證了我們的智慧和才能,寫(xiě)作可以幫助我們更加清晰地思考提高我們的思維水平。你在作文寫(xiě)作方面遇到過(guò)哪些困難呢??jī)?nèi)容豐富思維深度好的“以寬容為話題作文”文章編輯特地為您推薦,請(qǐng)將這篇文章添加到你的收藏夾隨時(shí)查看!

以寬容為話題作文 篇1

有這樣一句名言寬容者讓別人愉悅,自己也快樂(lè);刻薄者讓別人痛苦,自己也難受。這句話告訴我們:人與人之間要互相寬容,才能快樂(lè)。在我的身邊曾經(jīng)有這樣一件事,是這件很普通的事情讓我深刻體會(huì)到寬容的力量。

在一次數(shù)學(xué)課上,老師讓同學(xué)們舉手回答問(wèn)題,誰(shuí)答對(duì)了就獎(jiǎng)勵(lì)給一張積分卡。大家開(kāi)始低頭思考,過(guò)了幾秒鐘,一位同學(xué)很勇敢地舉手回答,可遺憾的是,這位同學(xué)回答錯(cuò)了。接著老師問(wèn)還有誰(shuí)回答,可再?zèng)]有一人舉手。

于是老師征求其他同學(xué)的意見(jiàn),問(wèn)應(yīng)不應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì)給這位同學(xué)積分卡呢?有的同學(xué)大聲說(shuō):不能獎(jiǎng)勵(lì),因?yàn)樗麤](méi)有回答對(duì)。有的同學(xué)說(shuō):應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì),他雖然沒(méi)有回答對(duì),但他是班里唯一一位有勇氣地站起來(lái)回答的同學(xué)。此時(shí)此刻,教室里一片寂靜。

這時(shí),我自己也在問(wèn)自己,我是支持哪一種說(shuō)法呢?我的內(nèi)心很不平靜,視線情不自禁地移向那位同學(xué),看到他那悲嘆而又充滿希望的眼神,我心中有了自己的答案:應(yīng)該獎(jiǎng)勵(lì),必須獎(jiǎng)勵(lì)。

大概老師也是這樣想的,沉靜片刻后,最終老師還是把積分卡親自放到這位同學(xué)的手上,這位同學(xué)臉上立刻露出了喜悅的笑容,立刻站起來(lái)和老師說(shuō):老師,謝謝您,我會(huì)加油的!

放學(xué)回家的路上,我突然感覺(jué)到這件看似普通的事情卻有著特殊的意義,它讓我深刻體會(huì)到,人非圣賢孰能無(wú)過(guò)。每個(gè)人都不是完美的,每個(gè)人也不是次次都能成功,面對(duì)他人無(wú)意的過(guò)錯(cuò),如果是責(zé)罵和耿耿于懷,帶來(lái)的必定是心靈上的負(fù)累。

是啊,寬容就像一縷暖暖的春風(fēng),讓大地布滿了祥和;寬容就像一滴綿綿的細(xì)雨,讓心扉充滿了芬芳;寬容就像一片金色的秋葉,讓心靈唱響了動(dòng)聽(tīng)的贊歌;寬容就像一曲美妙的冬韻,讓冰冷的身體瞬間變得暖和!

記得賓斯諾莎說(shuō)過(guò):人心不是靠武力征服,而是靠愛(ài)和大度寬容征服。我相信,經(jīng)過(guò)這件事情,這位同學(xué)一定會(huì)努力學(xué)習(xí)。因?yàn)槔蠋煂?duì)他的這種寬容,正是建立在對(duì)他理解的基礎(chǔ)上,這是對(duì)他最有效地肯定!

同學(xué)們,我們?cè)跒槔蠋燑c(diǎn)贊的同時(shí),我相信我們每一位同學(xué)也體會(huì)到寬容別人的同時(shí),自己也很快樂(lè)。我們更應(yīng)該記得在我們的生活中,多一份寬容,便少一份計(jì)較;多一份寬容,便少一份冷漠;多一份寬容,便少一份茫然!

以寬容為話題作文 篇2

在與他人的交往過(guò)程中,我們通常會(huì)因?yàn)榕c他人的矛盾而產(chǎn)生口角,甚至發(fā)生沖突,那么,我們?cè)谂c他人交往中,如何才能正確避免這些問(wèn)題?讓我用兩篇故事告訴你。

第一篇就是《籬笆上的釘子》文章主要講了一位父親,利用讓兒子盯釘子和拔釘子來(lái)巧妙使兒子更好地控制情緒的方法,并啟示兒子,對(duì)他人要有一個(gè)合理的情緒。

讀完這篇文章,我陷入了深深的思索中。從爸爸來(lái)說(shuō),他這種教育方法值得人們稱贊。不像某些家長(zhǎng)不分青紅皂白,也不問(wèn)事情緣由,不管三七二十一不是劈頭蓋臉的罵一通,就是不分輕重的打一頓。

在反觀兒子這一塊,他從開(kāi)始的不會(huì)管理情緒,到現(xiàn)在的能合理管理自己的情緒,并善待他人的情緒,做得非常好。

但縱觀整個(gè)事件,我們不但要為父親的教導(dǎo)和孩子的自我改變,而點(diǎn)贊,還要想一下自己與他人,或?qū)Ω改傅膽B(tài)度是怎樣?

而另外一則事例,則是真實(shí)發(fā)生的。在山東科技大學(xué),一位學(xué)生跳樓身亡,原因竟是家里人不讓休學(xué),令人感嘆的是,就在這位學(xué)生跳樓之后的兩分鐘,他母親發(fā)了一條短信,說(shuō)孩子要不就休學(xué)吧,聽(tīng)你的。后來(lái)在現(xiàn)場(chǎng),學(xué)生的母親懊悔不已,為什么不早點(diǎn)發(fā)一個(gè)信息,或者打一個(gè)電話,為什么不同意兒子休學(xué)?這讓我想起了愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)的一句話:寬容就是尊重別人的任何信念!

事例講完了,雖然很短,道理卻很大。20歲的少年正值年少輕狂的時(shí)期,而卻因?yàn)槟赣H不讓休學(xué),斷送了自己的大好時(shí)光和生命,再看母親,如果那時(shí)她知道自己兒子抑郁,讓自己同意兒子的意見(jiàn)休學(xué),那么這一條鮮活的生命不就挽回了嗎?學(xué)生做法我實(shí)在是不理解,父母含辛茹苦的把自己拉扯大,二十年年如一日,這叫不負(fù)責(zé)任。

在生活中,別人對(duì)你好,你對(duì)別人好,這很簡(jiǎn)單,但在與他人交往中,難的就是,別人沒(méi)對(duì)你好,而你卻寬容他,希望在生活中人人都可以這樣做,海納百川有容乃大,山高無(wú)刃無(wú)欲則剛!

以寬容為話題作文 篇3

今天下午,天氣晴朗,陽(yáng)光燦爛,鳥(niǎo)語(yǔ)花香,小花小草仿佛在對(duì)我笑,媽媽騎著車把我送到教室門(mén)口,一路上,我不停地催媽媽:“快點(diǎn),快點(diǎn)!”我恨不得讓她開(kāi)個(gè)火箭“嗖”的一下,就把我送到教室里。我在想:今天到底會(huì)講什么呢?到了教室,我急得想讓林老師想在就上課。

上課了,林老師告訴我們,今天,我們先做一個(gè)游戲再寫(xiě)作文。我們一聽(tīng)到做游戲,馬上來(lái)了勁頭。林老師說(shuō):“今天,我們來(lái)做一個(gè)情感游戲?!蔽倚南耄呵楦杏螒蚴鞘裁礀|西?帶著這個(gè)質(zhì)疑,我和同學(xué)們一起跟著林老師做了這個(gè)游戲。

原來(lái),是讓我們?cè)诩埳舷葘?xiě)上3至4個(gè)你最恨的人,當(dāng)我想到班里那些男同學(xué)干的“好事”,我立刻提筆寫(xiě)上了四個(gè)男同學(xué)的名字,提起這些名字,那可是有“歷史”的。有一次我和五個(gè)同學(xué)去公園的金色童年玩,那里面有四個(gè)沙袋,我們把每個(gè)沙袋都當(dāng)成最恨的人,上去就是一頓拳打腳踢,他們的名字就是這么出來(lái)的。

張帆是我第一個(gè)寫(xiě)上的,他的那種??釀艃毫钗沂钟憛挘郧拔腋罆r(shí),他經(jīng)常一下課,就一只腳踏在板凳上,說(shuō):“看我身上穿的可是‘阿迪達(dá)斯’?!蔽覛獾恼f(shuō)了一聲:“你咋不穿‘哈根達(dá)斯’呢!”還有三個(gè)人,我就不一一說(shuō)了,雖然不說(shuō)了,但也不代表他們犯的錯(cuò)就輕呦!

寫(xiě)好了之后,林老師竟然讓我們劃掉名字,還告訴我們說(shuō):“有些你跟他們之間的糾結(jié),是不是你也有錯(cuò)呢?如果只是雞毛蒜皮的小事,為什么就不能放下呢?”我認(rèn)真的想了想,對(duì)呀,雖然他們做的事很可氣,但是,我為什么不能幫他么改了呢?如果我?guī)退麄兏牧?,他們或許就不會(huì)招人煩了。原來(lái)那種糾結(jié)的心情頓時(shí)沒(méi)有了。

我終于明白了,其實(shí)寬容一點(diǎn)更輕松。

以寬容為話題作文 篇4

迷茫的燈光下,一只幼小的飛蛾在烈烈的燈焰上掙扎。昭君拔下玉釵,挑弄燈心,試圖將蛾兒救出來(lái)。就在這時(shí),傳來(lái)和親的消息。像春日里的第一聲巨雷,在死一般的后宮炸開(kāi)了。

這一夜,昭君無(wú)眠。

宮廷的陰森,和親的艱險(xiǎn),異國(guó)他鄉(xiāng)的冷清和兩國(guó)永九的安定。宮廷的冷落,空虛,猜嫉像陰影一樣揪住她的心,讓她顫抖;異國(guó)的疾莫,排擠,思鄉(xiāng)卻又像一股寒流襲擊她的心,讓她驚駭。和親隊(duì)伍浩浩蕩蕩,待嫁的少女舉目無(wú)親,戍邊將士浴血奮戰(zhàn),無(wú)辜的父兄碟血沙場(chǎng),那一幕幕,在昭君腦海里,蘋(píng)蘋(píng)跳動(dòng)......面對(duì)這一切,也許有人會(huì)說(shuō),皇的那么多女兒為什么不去,皇帝也那么自私。

昭君完全可選擇自私,不去和親。她知道國(guó)家的邊患。戰(zhàn)事的緊張。眾多公主中沒(méi)有人愿意去,而這一位淡妝素衣少女淺淺的一笑,似乎就解決了。

她的出塞換來(lái)了兩國(guó)的永久安定。同時(shí),也贏得了人們對(duì)她的認(rèn)可,她美麗,但她當(dāng)年的寬容的選擇更美!

昭君給了我們一份寬容的美麗,父親給我的則是一份寬容的博大。

;海納百川可,有容乃大‘在我的心里,父親真的如大山一樣,具有博大的胸襟。而博大的胸襟則是生活中點(diǎn)滴小事的體現(xiàn)

夏天有小孩偷果園里的水果被父親當(dāng)場(chǎng)抓住了,而父親并沒(méi)有大怒,只是對(duì)他們進(jìn)行思想教育,然后讓他們走了;每次和母親吵架,大多時(shí)候都不是父親的錯(cuò),父親總是低頭聽(tīng)著,不去爭(zhēng)辯,漸漸得達(dá)到了“此處無(wú)聲勝有聲“的效果,母親開(kāi)始理解父親,現(xiàn)在他們的感情越來(lái)越好。

弟弟是一個(gè)淘氣的小男生,一次,將鄰居家的玻璃砸碎了,鄰居竟找上門(mén)指著父親的鼻子罵,侮辱父親生了個(gè)沒(méi)教養(yǎng)的孩子,父親忍了,只是給人家低聲下氣的道歉,玻璃多少錢我們家賠!

他知道盡管是小孩,打碎玻璃就是不對(duì)的。忍一時(shí)風(fēng)平浪靜,以后鄰居還照樣相處,不然,如果僵下去,鄰里之間可是低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn),多不好啊

昭君的寬容讓?xiě)?zhàn)爭(zhēng)停止,讓兩國(guó)永保安寧;父親的寬容讓夫妻之間相互理解,讓鄰里之間和諧相處,真的是寬容的博大。我們不是常說(shuō)以和為貴,何為貴?貴在寬容,貴在和諧!

以寬容為話題作文 篇5

人的一生不可能是一帆風(fēng)順的,在困難面前,不要退縮,不要畏懼;在逆境面前,要有堅(jiān)強(qiáng)的勇氣與足夠的毅力去面對(duì),去打造,去實(shí)踐……那時(shí)也正需要父母的寬容和諒解。

打開(kāi)那一片片美麗的回憶,它們美麗,正是因?yàn)橛辛俗虧?rùn)與愛(ài)護(hù),正像孩子們的成長(zhǎng),需要父母的寬容與諒解,因?yàn)樗鼈兪浅砷L(zhǎng)中必不可少的原料。

那一次學(xué)校舉辦了作文與寫(xiě)字比賽,我也積極的報(bào)了名,心想這幾個(gè)月的努力沒(méi)白費(fèi),一定會(huì)打敗其他選手,成為第一名的。

轉(zhuǎn)眼間,到了比賽的那一天,我滿懷信心地走進(jìn)考場(chǎng),準(zhǔn)備迎接這一次的考驗(yàn),爭(zhēng)回兩個(gè)第一。

然而,現(xiàn)實(shí)并不是我想象 的那么完美,它是殘酷的,是無(wú)情的。我的作文得了一等獎(jiǎng),而寫(xiě)字卻得了二等獎(jiǎng)。雖然同學(xué)們都傳來(lái)了敬佩的目光,但是我心里卻七上八下,因?yàn)楸荣惽拔乙韵露藳Q心,要拿回兩個(gè)第一,給父母一個(gè)驚喜,可是現(xiàn)在……

好不容易挨到了放學(xué),我慢吞吞地走回家,懷著忐忑不安的心情把結(jié)果告訴了爸爸媽媽,而他們卻非常高興,和藹可親的對(duì)我說(shuō):“雖然你的書(shū)法沒(méi)有拿到第一名,但是我們想寫(xiě)你已經(jīng)盡力了,已經(jīng)發(fā)揮了自己的最高水平,現(xiàn)在不要?dú)怵H,不要傷心,不要難過(guò),現(xiàn)實(shí)終究是殘酷的,只要你加倍努力,把精力投入在練字上,你不缺點(diǎn)上的不足,就一定會(huì)成功的,我們相信你。”聽(tīng)了爸爸媽媽的話,我心悅誠(chéng)服的點(diǎn)了點(diǎn)頭,頓時(shí)心情舒暢,快活得像只小鳥(niǎo),所有的煩惱都跑到了九霄云外。

有人把父母比作甘甜的雨露,滋潤(rùn)著正在成長(zhǎng)的小樹(shù);有人把父母比作泉水,為干渴的人帶來(lái)一絲絲清涼的享受;有人把父母比作甘甜的乳汁,哺育了他的兒女……而我把父母比作一片汪洋大海,正是因?yàn)橛辛怂麄兊膶捜?,成千上萬(wàn)的魚(yú)兒在這里無(wú)憂無(wú)慮的成長(zhǎng),在他們的懷抱中幸福的度過(guò)一生。

父母的胸懷是我避難的港灣,父母的扶持是我學(xué)走路的拐杖,父母的寬容是我成長(zhǎng)的雨露。

以寬容為話題作文 篇6

雨果說(shuō)過(guò):“世界上最寬闊的是海洋,比海洋更寬闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷?!毙貞褟V闊緣于有一顆寬容的心。寬容,是一種智慧。

凡是懂得寬容的人,都是有智慧的人。這種人也必將成功。林肯總統(tǒng)對(duì)政敵素以寬容著稱,后來(lái)終于引起一位議員的不滿。議員說(shuō):“你不應(yīng)該試圖和那些人交往,成為朋友,而應(yīng)該消滅他們?!绷挚蠀s微笑著回答:“當(dāng)他們變成我朋友的時(shí)候,難道不正是我在消滅我的敵人嗎?”一語(yǔ)中的。多一些寬容,公開(kāi)的對(duì)手或許就是我們潛在的朋友。而只有時(shí)時(shí)自省,拋棄私心和雜念,才會(huì)擁有寬廣的胸懷,收獲友誼,收獲成功。林肯之所以成功,寬容是很重要的因素。

寬容是自己的神。一個(gè)智慧的人,必有一顆寬容的心。否則,它的智慧也無(wú)法彰顯。寬容不僅是善待他人,同時(shí)也是善待自己。2008年雅典奧運(yùn)會(huì)上,中國(guó)選手彭勃和王克楠以領(lǐng)先12分的優(yōu)勢(shì)進(jìn)入男子雙人三米板跳水的最后一跳,本應(yīng)是勝券在握了,但王克楠卻鬼使神差般地走板失誤,起跳時(shí)向上動(dòng)力不足,在半空中身體未能完全打開(kāi),直接跌入水中,零分!唾手可得的金牌飛了,透心的沮喪。王克楠有,彭勃更甚。換作別人,可能早就埋怨隊(duì)友了。但人們看到賽場(chǎng)上感人一幕:彭勃非但不有怪隊(duì)友,反而安慰他,說(shuō):“沒(méi)事!”令人欣慰的是八天后,彭勃在單人三米板中奪冠。彭勃是智慧的:他選擇了寬容,因?yàn)閷捜荻故?,因?yàn)閷捜荻鵁o(wú)怨無(wú)悔,所以他能保持良好的心態(tài),輕松上陣,最終折桂。

海納百川,有容乃大!現(xiàn)在的我們亦需要一顆平常心去面對(duì)高考。放下思想包袱,以一顆寬容的心去對(duì)待一切才能使自己進(jìn)入最佳狀態(tài)。唯寬容可以容人,唯寬厚可以載物。

“天稱其高,以無(wú)不覆;地稱其廣,以無(wú)不載;日月稱其明者,以無(wú)不照;江海稱其大者,以無(wú)不容。”生活如海,寬容作舟,泛舟于海,方知海之廣闊;生活如歌,寬容是曲,和曲而歌,方知歌之動(dòng)聽(tīng)。學(xué)會(huì)寬容,擁有寬容,我們才會(huì)以一顆智慧的頭腦去面對(duì)生活。

一個(gè)人擁有寬容之心,他就是一個(gè)智慧的人;人人都有寬容之心,世界就是一個(gè)充滿愛(ài)與智慧的世界。寬容是一種智慧,這是亙古不變的真理。

1.以寬容為話題的作文:學(xué)會(huì)寬容

2.以寬容為話題的作文寬容的淚

3.以寬容為話題的作文:寬容的快樂(lè)

4.以寬容為話題的精選作文

5.以寬容為話題的作文

6.以寬容為話題的作文

7.以寬容為話題的初中作文

8.以寬容為話題的高中作文

9.關(guān)于以寬容為話題的作文

以寬容為話題作文 篇7

古人云:“開(kāi)口便笑,笑古笑今,凡事付之一笑;大肚能容,容天容地,于人何所不容?!薄耙载?zé)人之心責(zé)己,以恕己之心恕人”就是告訴我們對(duì)己要嚴(yán),對(duì)人要寬容。嚴(yán)于律己,寬以待人,寬容別人其實(shí)就是善待自己,寬容是一種美德。

清朝雍正年間,宰相張廷玉與葉符郎同是安徽桐城人,兩家還是鄰居,因起房造屋,為爭(zhēng)地皮,發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí),張廷玉的母親便修書(shū)北京,要張廷玉出面干預(yù)。張廷玉看罷來(lái)信,立即作詩(shī)勸導(dǎo)母親:“千里家書(shū)只為墻,再讓三尺又何妨?萬(wàn)里長(zhǎng)城今猶在,不見(jiàn)當(dāng)年秦始皇。”母親見(jiàn)書(shū)明理,立即把墻主動(dòng)退后三尺,葉家見(jiàn)此情景,深感慚愧,也馬上把墻讓后三尺。這樣,張葉兩家的院墻之間,就形成了六尺寬的巷道,成了有名的“六尺巷”。張廷玉失去的是祖?zhèn)鞯膸追终?,換來(lái)的卻是鄰里的和睦及流芳百世的美名。

你也許聽(tīng)過(guò)、看過(guò),或自己有時(shí)這樣的感受:朋友之間因?yàn)橐痪溟e話爭(zhēng)的面紅耳赤,竟形同陌路;鄰里之間因?yàn)楹⒆哟蚣軐?dǎo)致大人拌嘴,老死不相往來(lái);夫妻之間因?yàn)榧彝ガ嵤峦也俑?,勞燕分飛,如此等等。發(fā)頓脾氣出口怨氣很容易,但代價(jià)太大了,其結(jié)果就如同為了趕走一只聒噪的烏鴉而砍掉枝繁葉茂的大樹(shù)一樣,得不償失。

學(xué)會(huì)寬容,能退一步,天地自然寬。多一點(diǎn)對(duì)別人的寬容,你的生命中就會(huì)多一點(diǎn)空間。畢竟有多大的胸懷,就會(huì)有多高的境界;有多高的境界,就能干多大的事業(yè)。

寬容是一種善、一種美、一種胸懷和氣度,寬容是一種高貴的品質(zhì)、崇高的境界。多一些寬容,就少一些隔膜,多一份寬容,就少一份怨憤;多一份寬容,就少一份仇恨。因?yàn)閷捜葑屖澜绺利悺?/p>

以寬容為話題作文 篇8

有這樣一則寓言,說(shuō)的是兩匹馬同行,一匹將另一匹的脖頸咬傷了,結(jié)果被咬的反而主動(dòng)安慰因咬傷自己而羞愧不安的那匹馬。故事雖小,卻揭示了天地間動(dòng)人的品德,那便是寬容。

寓言中動(dòng)物的寬容是以德報(bào)怨,佛教中彌勒的寬容是“肚里能容天下事”,在我們的現(xiàn)實(shí)生活中,怎樣來(lái)理解寬容呢?其實(shí),寬容是一種境界。

寬容如水。

通常的“寬容”,即原諒他人一時(shí)的過(guò)錯(cuò),不錙銖必較,不耿耿于懷,和和氣氣地做個(gè)大方的人。寬容如水的溫柔,在遇到矛盾時(shí)往往比過(guò)激的報(bào)復(fù)更有效。它似一捧清泉,款款地抹去彼此一時(shí)的敵視,使人們冷靜下來(lái),從而看清事情的本來(lái)緣由。同時(shí),也看清了自己。寓言中那匹被咬的馬理智地選擇了寬容,最終兩者和好如初。試想一下,從寓言中我們看到,犯下過(guò)錯(cuò)的那匹馬已認(rèn)識(shí)到自身的荒謬而羞愧難當(dāng),這時(shí)被咬的馬體現(xiàn)出的寬容與安慰,便恰似一團(tuán)火焰,明亮而溫暖。寬容,不僅融化了彼此的冰凍,更將愛(ài)的熱力輻射進(jìn)對(duì)方的心窩。在被某些人評(píng)論成“物欲橫流”的時(shí)代,自下而上空間正日益縮小的人們所缺的不正是發(fā)生在兩匹馬之間的寬容嗎?選擇寬容,也就選擇了理解和溫情,同時(shí)也選擇了人生的海闊天空。

寬容似火。

因?yàn)楦M(jìn)一層次的寬容意味著不僅不計(jì)較個(gè)人的得失,更能用自己的愛(ài)與真誠(chéng)來(lái)溫暖別人的心靈。心平如水的寬容,已屬難得;雪中送炭的寬容,更可貴,更令人動(dòng)容。

寬容是詩(shī)。

寬容是一首人生的詩(shī)。至高境界的寬容,不是僅僅表現(xiàn)在日常生活的某一事件的處理上,而是升華為一種對(duì)宇宙的胸襟,對(duì)人生如詩(shī)般的氣度。寬容的涵義也不僅限于人與人的理解與關(guān)愛(ài),而是內(nèi)心對(duì)于天地間一切生命產(chǎn)生的曠達(dá)與博愛(ài)。寓言中的馬無(wú)法到達(dá)這種境界,而這種境界對(duì)于人類卻是如此的真實(shí)和深刻。

為生活的平淡與多舛而心存積隙的人呵,請(qǐng)你選擇寬容吧。這絲毫無(wú)損于你的尊嚴(yán),反而有助于人們?cè)诼L(zhǎng)的生命之河中穿越平庸。具有寬容的思想境界,才會(huì)懂得人生的真諦,寬容也是一門(mén)生活的藝術(shù)。

當(dāng)然,寬容同“方以律己,圓以待人”是不矛盾的。輕易原諒自己,那不是寬容,而是懦夫?!皥A以待人”,也得先看對(duì)象。寬容不珍惜寬容的人,是濫情;寬容不值得寬容的人,是姑息;寬容不可饒恕的喪盡天良的人,則是放縱。所以,寬容本身,也是生活的一門(mén)學(xué)問(wèn)。

在我們的人生道路上,發(fā)生的決不是兩匹馬這樣簡(jiǎn)單的事。生活,往往紛繁,又常常平淡。正因?yàn)閷捜萑缢?,使紛繁?jīng)過(guò)過(guò)濾變得純凈;正因?yàn)閷捜菟苹?,使平淡通過(guò)鍛燒日趨鮮明;更因?yàn)橛羞@詩(shī)般的寬容,才賦予人生以藝術(shù),賦予生命以永恒。

寬容是一種智慧。寬容自己,就是給自己一片快樂(lè)的空間;寬容他人,就是站在他人的角度思考問(wèn)題,給他人一片快樂(lè)的空間;寬容自然,就是一種豁達(dá)。

古語(yǔ)說(shuō)的好:“海納百川,有容乃大?!贝蠛V院棋珶o(wú)邊,是因?yàn)榛苋菁{百川。天空之所以蔚藍(lán),是因?yàn)樗袕V闊的胸襟和博大的胸懷。

寬容自己,就是給自己一片快樂(lè)的空間,戰(zhàn)勝困難。人生的道路并不是一帆風(fēng)順的,總是會(huì)遇到困難與挫折,面對(duì)困難時(shí),應(yīng)正視困難,戰(zhàn)勝困難寬容自己,縱觀歷史,許多寬容自己的人都有了偉大的成就。周處擺脫自己的過(guò)去,從新做人,為國(guó)家效力,是寬容自己;司馬遷成對(duì)困難不放棄,堅(jiān)持寫(xiě)《史記》,是寬容自己;勾踐面對(duì)挫折不氣餒,實(shí)施偉大報(bào)負(fù),是寬容自己。寬容自己,也就是給了自己一片快樂(lè)的空間寬容是一種智慧。

寬容他人,就是站在他人的角度上考慮問(wèn)題,給他人一個(gè)快樂(lè)的空間,在人與人相處之中,總是會(huì)遇到一些矛盾,沒(méi)有矛盾就沒(méi)有世界。縱觀歷史,許多寬容別人的人都受到了別人的尊敬。寬容他人,就是藺相如對(duì)廉頗忍耐;寬容他人,就是齊桓公對(duì)管仲的不計(jì)前嫌;寬容他人,就是諸葛亮對(duì)孟獲的大度。寬容他人,使自己得到一種快樂(lè),一種愉悅,是一種自己,架起了人生溝通的橋梁,寬容是一種智慧。

寬容自然,就是一種豁達(dá)。自然的力量是無(wú)窮的,人的力量和自然相比,就是滄海一粟,微不足道,天氣不好的時(shí)候,總是有人抱怨,可仔細(xì)想想看,抱怨是沒(méi)有用的,該來(lái)的還是要來(lái),自然是不會(huì)根據(jù)人類的想法而改變的。去抱怨天氣,生活在抱怨之中,不如換一個(gè)角度去思考,去感恩于自然,去想想人類的過(guò)失,學(xué)者反思,學(xué)者去寬容自然。我們應(yīng)該寬容自然,寬容自然,是人生的大智慧。

寬容是抑郁時(shí)的解決方法,使你豁然開(kāi)朗;寬容是人生航船上的指明燈,指引你前進(jìn);寬容是煩惱時(shí)的一縷微風(fēng),輕輕的撫去心中的不快。寬容是人生的一種智慧。

倘若它針?shù)h相對(duì),以同樣的.方法還擊對(duì)方,那么除了兩敗俱傷,頭破血流之外,還能帶來(lái)什么呢?因此可以說(shuō),寓言中的國(guó)馬其實(shí)是很明智的。它的明智在于“以德報(bào)怨”。

寬容,雖然只是一個(gè)普普通通的詞語(yǔ),但是,他卻包含著不平凡的含義?!}記

民族英雄林則徐曾經(jīng)說(shuō)過(guò)一句話:“海納百川有容乃大,山高萬(wàn)仞無(wú)欲則剛?!耙馑际侨耍牒Ec山一樣,學(xué)會(huì)寬恕別人,冰釋前嫌的接受別人。這個(gè)道理看似簡(jiǎn)單,卻又引人深思。

我曾經(jīng)看過(guò)一則小故事,它講述了在明朝年間山東濟(jì)陽(yáng)人董篤行在京城做官。一天,他接到家信,說(shuō)家里蓋房為地基而與鄰居發(fā)生爭(zhēng)吵,希望他能借權(quán)望來(lái)出面解決此事。董篤行看后馬上修書(shū)一封,道:“千里捎書(shū)只為墻,不禁使我笑斷腸;你仁我義結(jié)近鄰,讓出兩尺又何妨。“家人讀后,覺(jué)得董篤行有道理,便主動(dòng)在建房時(shí)讓出幾尺。而鄰居見(jiàn)董家如此,也有所感悟,同樣效法。結(jié)果兩家共讓出八尺寬的地方,房子蓋成后,就有了一條胡同,世稱“仁義胡同“。

這則小故事簡(jiǎn)明扼要的向我們闡述了“寬容“一詞。董篤的一封信,讓原本各不相讓的兩家不為己利,各讓了幾尺土地,成了一條“仁義胡同“,受到世人贊頌。這說(shuō)明了,寬容并不是什么震驚世界的大事,寬容就在我們身邊。

這種故事不僅在古代,在近代,也發(fā)生過(guò)許許多多寬容的事例。

我們敬愛(ài)的周總理一向被人們稱作禮貌待人的楷模。有一次,周總理請(qǐng)一位姓朱的理發(fā)師給他刮臉,剛刮到一半,周總理忽然咳嗽了一聲,朱師傅沒(méi)提防,刮了個(gè)小口子,朱師傅心里一陣緊張,忙說(shuō):“我工作沒(méi)有做好,真對(duì)不起總理?!爸芸偫砦⑿χ鴮捨克f(shuō):“怎么能怪你呢!全怪我咳嗽沒(méi)和你打招呼。還幸虧你刀躲得快?!笆潞螅芸偫磉€一再向朱師傅道謝,盡力消除朱師傅的顧慮。

從這件小事中,我們不難領(lǐng)會(huì)出:寬容其實(shí)并不是什么“高難度特技“,只需一句話,一個(gè)眼神,一些手勢(shì),便可以在人與人之間搭起一條無(wú)形的“友誼之橋“,他將原本橫眉冷對(duì)的兩個(gè)人,緊密地聯(lián)系到了一起。

“世界上最廣闊的是海洋,比海洋更廣闊的是天空,比天空更廣闊的是人的胸懷。“這是作家雨果的一句名言,它讓我明白了,生活中離不開(kāi)寬容的心,唯有懂得寬容的人,才能得到大家寬容。

寬容是一種博大的胸懷,是一種高尚的美德,只有寬恕別人,才能給自己帶來(lái)廣闊的天空。讓我們用“寬容“這個(gè)粘合劑,將人與人的距離拉近,心與心的裂縫愈合,手牽手一起迎接美好的明天!

以網(wǎng)為話題的作文8篇


作文是老師要求學(xué)生寫(xiě)的用以寫(xiě)作性的文章。堅(jiān)持寫(xiě)作文可以提高我們的文字水平,寫(xiě)作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng),抓住重點(diǎn),內(nèi)容具體,有哪些作文值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯幫大家整理的以網(wǎng)為話題的作文,為方便后續(xù)閱讀,請(qǐng)你收藏本文。

以網(wǎng)為話題的作文【篇1】

當(dāng)網(wǎng)紅風(fēng)襲卷全國(guó)時(shí),人們并沒(méi)有做出合理的舉動(dòng),相反只是一味地接受了這股潮流。網(wǎng)紅當(dāng)然帶來(lái)了利處,但是網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)往往只是在物質(zhì)上收益,卻在精神上不斷地虧損。

是什么“成就”了網(wǎng)紅?可以回答這個(gè)問(wèn)題的是沉溺于這股網(wǎng)紅之岡的人吧。

隨著時(shí)代的發(fā)展,手機(jī)、電腦等產(chǎn)品給人們生活帶來(lái)了巨大的便利。人們的娛樂(lè)方式也隨之發(fā)生了變化?,F(xiàn)在青年人打開(kāi)手機(jī)、電腦不是打游戲就是看網(wǎng)紅直播。由于青年人的追捧,網(wǎng)紅們知名度也與日俱增,甚至有些網(wǎng)紅的知名度已經(jīng)超過(guò)了一線明星。顯然,網(wǎng)紅的知名度與他們所付出的努力與汗水不成正比。

而推動(dòng)網(wǎng)紅的不僅僅是人們娛樂(lè)方式的變化所引起,更是人們對(duì)工匠精神的遺棄。最經(jīng)典的《西游戲》那一班人馬,為了拍攝這樣一部電視劇,走過(guò)無(wú)數(shù)山水,每天在攝影棚中工作十幾個(gè)小時(shí);一群音樂(lè)愛(ài)好者為了完成〈〈森林狂想曲〉〉這部作品,在原始森林中待了五年時(shí)間,只為了捕捉到短短幾十秒的前奏。而如今,papi醬僅僅錄制了一個(gè)節(jié)目的廣告,竟得到了2200萬(wàn)元的報(bào)酬。在老一輩工作者眼中看作藝術(shù)的這一事業(yè),在這批網(wǎng)紅眼中竟只是掙錢的工具。

網(wǎng)紅的“騰飛”,更是人們內(nèi)心的浮躁所致。這個(gè)時(shí)代人人都想紅,人人都想出名,總是想著做出點(diǎn)另類的事以抓住人們的眼球,內(nèi)心急功近利,急火攻心,十只手指想按二十只跳蚤。但心急往往吃不了熱豆腐,網(wǎng)紅莉哥想提高自己的知名度卻戲唱國(guó)歌,被直播平臺(tái)封了號(hào),觀眾紛紛說(shuō):紅得快,涼得也快。但仍有那么多人為了“紅”而樂(lè)此不疲。

浮躁的心被網(wǎng)紅這股潮流之岡吹得滾燙,是時(shí)候找一譚清澈的湖水,將滾燙的內(nèi)心冷卻下來(lái),將早已渾濁不堪的心洗凈。

以網(wǎng)為話題的作文【篇2】

網(wǎng)絡(luò)為我們的糊口帶來(lái)便利,降低了本錢與資源的鋪張,使信息共享擴(kuò)大化,但同時(shí)也給我們帶來(lái)了問(wèn)題。尤其使對(duì)青少年而言,網(wǎng)絡(luò)帶給他們的不僅是視力下降,成績(jī)的退步,更重要的使心智方面的誤導(dǎo)。

學(xué)生偷偷夜不歸宿出去上網(wǎng)的事情,很普遍,就拿我們男生宿舍來(lái)說(shuō)吧!前幾個(gè)禮拜是他們溜出去上網(wǎng)的高峰期,你猜他們使怎么出去的?你絕對(duì)想不出到,在宿舍的大門(mén)完全封鎖又有糊口老師的情況下他們從二樓的廁所的防盜窗上爬出來(lái),然后順著水管往下滑,萬(wàn)一從上面摔下來(lái)怎么辦,這些人被我們宿舍的人稱為蜘蛛俠!

就拿我們班來(lái)說(shuō)吧!昨天早讀后,我見(jiàn)班主任,把我們班的三個(gè)女生叫了出去,那是班主任的臉異常丟臉一會(huì)兒我聽(tīng)我們班的走讀生說(shuō):“昨天晚上她們偷偷出去上網(wǎng)被老師捉住了”我說(shuō)她們肯定也是一個(gè)網(wǎng)蟲(chóng),要是男孩出去還好說(shuō)可是她們幾個(gè)女生怎么也做這樣的事呢?上午第二節(jié)的時(shí)候老師領(lǐng)著她們?nèi)齻€(gè)到了班,說(shuō)讓她們?nèi)齻€(gè)站到前面一天,可不到半節(jié)課就有兩個(gè)女生站在靠墻邊睡著了。

據(jù)我所知那些網(wǎng)絡(luò)游戲只要一玩就像吸毒一樣會(huì)上癮,讓你不能自休有良多同學(xué)就是由于上午落下了作業(yè),將自己的學(xué)業(yè)拋置于腦后,還有一部門(mén)迷上網(wǎng)絡(luò)游戲,成天泡在網(wǎng)吧里打游戲。

有些人只顧一味的玩游戲他們使缺乏對(duì)網(wǎng)絡(luò)的正面性熟悉,網(wǎng)絡(luò)不只是玩游戲的,我們要進(jìn)步我們的辨識(shí)和思索能力。同時(shí),相信我們?cè)诶蠋煹囊龑?dǎo)之下能以一個(gè)準(zhǔn)確的心理去面對(duì)它。我在此祝那些陷溺網(wǎng)絡(luò)的人們,要醒一醒不要成天泡在網(wǎng)絡(luò)里!

以網(wǎng)為話題的作文【篇3】

人類從野蠻時(shí)代步入文明,網(wǎng)絡(luò)天然也就跟著時(shí)間的推移而產(chǎn)生了。從前,欲曉天下大事,須足行百里,親身探訪;如今,閉不出戶,便可知全球時(shí)勢(shì)。網(wǎng)絡(luò),真是一種有用的工具。

可是,我卻看到,三好少年,卻幾度陷溺在虛擬的時(shí)空中。他曾經(jīng)是一個(gè)好孩子,卻由于網(wǎng)絡(luò)成為一個(gè)小小的網(wǎng)絡(luò)迷。學(xué)習(xí)的壓力、父母的呵斥,老師的教育,終于讓他不堪入重負(fù)。他便逃學(xué),逃到了一個(gè)“歡樂(lè)”的世界。在那里,他盡情地享受游戲的快樂(lè)。在那里,有低俗、有暴力,讓他小小的腦海中披發(fā)漫無(wú)盡的黑暗。第二天,人們看見(jiàn),一個(gè)少年由于沖破最后一關(guān)過(guò)度高興而猝死在網(wǎng)吧中。年青的生命,早早夭折在網(wǎng)絡(luò)之手。網(wǎng)絡(luò),露出了它獰猙可怕的一面。那一面,是無(wú)盡的黑夜,是無(wú)底的深淵。許多人掉入深淵,卻再也沒(méi)能爬上來(lái)。

于是,有人呼喊網(wǎng)絡(luò)也要文明。許多正義的人,手執(zhí)法律與道德之寶劍,一次又一次割中斷網(wǎng)絡(luò)的根基。現(xiàn)在,在淵底,我已經(jīng)看到了一絲曙光。

網(wǎng)絡(luò)的另一面溫柔善良,是鮮花與陽(yáng)光。她如同一位慈愛(ài)的長(zhǎng)者,教會(huì)我們,讓我們?cè)谏鐣?huì)中得以生存。有了網(wǎng)絡(luò),遙隔千里卻能自由交談;有了網(wǎng)絡(luò),世界的動(dòng)靜才能普及;有了網(wǎng)絡(luò),時(shí)代的腳步永不停息。所以,我們要用雙手抵制網(wǎng)絡(luò)邪惡的一面,文明上網(wǎng),和文明的網(wǎng)絡(luò)交流。不要明知網(wǎng)絡(luò)的邪惡,還要去搪突。網(wǎng)絡(luò)假如為我們所用,將會(huì)帶來(lái)福音;假如陷溺于它,將會(huì)引發(fā)無(wú)盡的災(zāi)害。

網(wǎng)絡(luò)是雙面的,我們只要一面。善良溫柔的一面。只有讓網(wǎng)絡(luò)成為我們的工具,而不是我們成為網(wǎng)絡(luò)的奴隸。這樣才是最完美的選擇。只有這樣,才能讓網(wǎng)絡(luò)邪惡的一面永遠(yuǎn)消失,讓深淵呈現(xiàn)光明。

以網(wǎng)為話題的作文【篇4】

21世紀(jì)是一個(gè)信息化的時(shí)代,而網(wǎng)絡(luò)猶如一只巨型的大蜘蛛,把全世界都連在了一起,將每個(gè)人的心都牽在了一起。

第一次接觸網(wǎng)絡(luò)是在小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候。那天我去舅舅廠里,正好碰見(jiàn)了表妹,表妹說(shuō)帶我去玩游戲,“游戲”?什么游戲呢?我爽快的允許了。于是表妹拉著我直奔辦公室,只見(jiàn)我眼前是一臺(tái)像電視又比電視復(fù)雜的機(jī)器。我想問(wèn)表妹,后來(lái)為了顧及面子仍是止住了。

接著只見(jiàn)表妹純熟地打開(kāi)了一個(gè)網(wǎng)站,她點(diǎn)了其中的“泡泡堂”,就跳出了一個(gè)頁(yè)面,她問(wèn)我要不要玩,我抑制不住好奇,就點(diǎn)了點(diǎn)頭,表妹先玩了一遍,只見(jiàn)她先放了一個(gè)“炸彈”,把旁邊的障礙物都炸開(kāi),誰(shuí)走過(guò)來(lái)她就炸誰(shuí),分?jǐn)?shù)線也再不停的升高……她玩得不亦樂(lè)乎,而我卻看得一愣一愣的。游戲結(jié)束了,表妹取得了一個(gè)很好的成績(jī),是我看的眼紅,我想:她比我小我還玩不外她嗎,我也開(kāi)始玩了,前幾回我玩地手忙腳亂的,但后來(lái)我也玩的越來(lái)越純熟了,也取得不錯(cuò)的成績(jī)。

四年級(jí)的時(shí)候,爸爸媽媽也買了一臺(tái)電腦,這使我高興了好久,——我終于有自己的電腦了。周末做好功課之后,就可以玩游戲了,我常常一玩就是半天,媽媽看我如斯陷溺,就限制我一周只能玩一個(gè)小時(shí)。

后來(lái)我知道了網(wǎng)絡(luò)不僅能玩游戲還有別的功能,還可以查資料,聽(tīng)音樂(lè),聊天……從此網(wǎng)絡(luò)不僅是我玩樂(lè)的工具,仍是我學(xué)習(xí)的好幫手。我常常有它來(lái)查資料,碰到不懂的標(biāo)題問(wèn)題,就通過(guò)QQ來(lái)與同學(xué)交流,累了就聽(tīng)聽(tīng)歌來(lái)放松心情,它成了我糊口中不可缺少的'一部門(mén)!

以網(wǎng)為話題的作文【篇5】

關(guān)于網(wǎng)絡(luò)呢,人們好像是越來(lái)越離不開(kāi)它了,工作需要,娛樂(lè)需要,學(xué)習(xí)方面也需要。我們的糊口中良多事情都被網(wǎng)絡(luò)記實(shí)了下來(lái),然后重復(fù)地被一個(gè)又一個(gè)的人看。一些網(wǎng)絡(luò)的用語(yǔ)也被我們掛在嘴上經(jīng)常念叨,所以,我們的糊口中處處都有網(wǎng)絡(luò)的痕跡。

網(wǎng)絡(luò)是一個(gè)虛擬的空間,可是在現(xiàn)實(shí)變得越來(lái)越殘酷的時(shí)候,網(wǎng)絡(luò)給了我們一個(gè)很好的療養(yǎng)地。這個(gè)療養(yǎng)地對(duì)良多人來(lái)說(shuō),也許是生命中獨(dú)一的但愿。在現(xiàn)實(shí)中的我們也許丑陋,也許卑微,也許被瞧不起,可是在網(wǎng)絡(luò)中,假如你不愿意,就沒(méi)有人會(huì)知道你是什么樣子的,沒(méi)有人會(huì)知道你的身份背景,你就可以以一個(gè)新的身份去尋找你要的那份慰藉。的確,若對(duì)現(xiàn)實(shí)糊口失去決心信念,在網(wǎng)絡(luò)上也找不到一片綠洲的話,世界對(duì)自己而言就沒(méi)有了意義。假如一個(gè)人在現(xiàn)實(shí)中失敗,心靈上孤單無(wú)一,那么他在網(wǎng)絡(luò)上找到了依賴,他就有可能陷溺。人之常情,誰(shuí)愿意永遠(yuǎn)做個(gè)被遺棄的人呢?當(dāng)老師的絮叨還在重復(fù)著不要陷溺于網(wǎng)絡(luò)時(shí),我們的心靈早已朝網(wǎng)絡(luò)的方向飛去。

我們不想看見(jiàn)那些和我們朝夕相處的老師,我們不想去面對(duì)那一大堆的試卷和功課,我們更不想聞聲那些被稱作“沖刺”的口號(hào),我們需要安靜,需要從繁忙中調(diào)整自己那暈眩的大腦,我們需要精神上的歇息。我們喜歡網(wǎng)絡(luò),由于網(wǎng)絡(luò)能夠讓我們好好松一口吻,由于網(wǎng)絡(luò)能帶給我們比現(xiàn)實(shí)更多的快樂(lè),可是沒(méi)有人理解。我們很難過(guò),很失望,便放縱自己,欺騙自己,傷害自己,然后現(xiàn)實(shí)給我們的回報(bào)就是,讓我們頹廢,然后,把我們擊垮。一個(gè)祖國(guó)的花朵就這樣湮滅了。

當(dāng)網(wǎng)絡(luò)的感覺(jué)更真時(shí),現(xiàn)實(shí)就開(kāi)始變得越來(lái)越虛幻了??墒强傆幸惶?,我們得走出網(wǎng)絡(luò),搬正真實(shí)與虛幻的倒影。由于陽(yáng)光照在身上的感覺(jué),才是最暖和的。

以網(wǎng)為話題的作文【篇6】

在F.S.菲茨杰拉德描繪的聲色犬馬的20世紀(jì)美國(guó)里,娛樂(lè)被無(wú)限放大。人們沉溺其中,安圖享樂(lè),在醉生夢(mèng)死中耗盡青春。

而這些情景,用來(lái)形容當(dāng)今最火的網(wǎng)紅業(yè)卻有過(guò)之而無(wú)不及。單xx、16季度網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)來(lái)看,580億人民幣的產(chǎn)值遠(yuǎn)超當(dāng)年中國(guó)電影票房總和。無(wú)數(shù)網(wǎng)紅大伽涌現(xiàn),而背后,更有上億群眾的推波助瀾,茶余飯后人們不再聊天,拿起手機(jī)刷起了抖音斗魚(yú)等軟件,更有無(wú)數(shù)人擲千金只為博美人一笑。在新媒體時(shí)代,網(wǎng)紅產(chǎn)業(yè)無(wú)疑是一根標(biāo)桿,天價(jià)廣告費(fèi),超高人氣度的紅人變成了新一代偶像,人們無(wú)不感嘆,娛樂(lè)成為主角。

那么,既然網(wǎng)紅這么火爆,在新媒體時(shí)代起著極重一環(huán),我們是不是應(yīng)該大力支持呢?再者,賺錢既然如此之易,我們?yōu)楹尾粩D進(jìn)這洪流呢?先不著急,我們來(lái)看看這大幕背后。

隨著網(wǎng)紅事業(yè)的發(fā)展,其背后的商業(yè)鏈漸漸抖出:大公司操作藝人,安排旗下明星赴韓整容,造就了千篇一律的網(wǎng)紅蛇精臉;某些不良主播為獲人氣,故意將表演摻入低俗內(nèi)容,更有甚者本就居心不良,將網(wǎng)紅演為網(wǎng)黃,絲亳不顧及對(duì)青少年毒害;網(wǎng)絡(luò)暴力也借之盛行,惡言穢語(yǔ)滿屏飛舞,人們卻還樂(lè)在其中,在不知不覺(jué)中被環(huán)境影響。這也許就是敗絮其內(nèi)吧,古人所云的物極必反在這兒便是最好體現(xiàn)。那張大幕背后,滿是黑暗與邪惡,人們卻只浮于其表,不知腳下襲來(lái)的泥沼。

如上所言,我們還想陷進(jìn)這深淵嗎?答案是否定的。但也許有人會(huì)問(wèn),既然網(wǎng)紅背后如此丑陋不堪,我們?yōu)槭裁床煌V惯@些,將那邪惡給徹底消滅呢?避免毒害同時(shí)也還網(wǎng)絡(luò)世界以清靜。這想法固然有理,但網(wǎng)絡(luò)發(fā)展的初衷,我們也不該忘記。

拿網(wǎng)紅而言,新媒體發(fā)展中不乏許多正能量,有許多人贏利來(lái)做公益,宣傳教育思想;有許多人借此來(lái)弘揚(yáng)善舉,為他人點(diǎn)贊;更有甚者,憑借網(wǎng)絡(luò)在他國(guó)為祖國(guó)宣揚(yáng)。而最讓人驚訝的,我們政府也化身宣傳使者,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)這一平臺(tái),推出如《厲害了,我的國(guó)》等,成為了不折不扣的超級(jí)網(wǎng)紅。人們從中得到正能量,而這些也借網(wǎng)絡(luò)這一平臺(tái),快速地傳遍了世界,為國(guó)之發(fā)展,民族自尊心建立做出巨大貢獻(xiàn)。

網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍,而網(wǎng)紅更是。單方面肯定,必然會(huì)造就娛樂(lè)至死的可怖狀況,單方面否定,則會(huì)引起新媒體倒退、發(fā)展停滯。因此,我們應(yīng)當(dāng)發(fā)展與整冶并重,規(guī)范網(wǎng)紅的行規(guī),也要借助這一平臺(tái),為自己,為他人傳播正能量,正精神,杜絕娛樂(lè)至死,警惕背后的邪惡,不斷在實(shí)踐中摸索出一條通向光明的網(wǎng)紅之路。

F.S.菲茨杰拉德描繪的娛樂(lè)至死還會(huì)重現(xiàn)嗎?這既是深淵,又是給人警示的標(biāo)桿,讓我們?cè)谀暽顪Y中砥礪前行。

以網(wǎng)為話題的作文【篇7】

禮拜天,我和爸爸去書(shū)店買書(shū)。我發(fā)現(xiàn)了一本我夢(mèng)寐以求的《貴重的禮物》,合法我伸手去拿,忽然廣播里傳來(lái):“xxx小朋友,你的媽媽在等你,請(qǐng)你現(xiàn)在到出口處?!卑Γ蠇屟嚼蠇?,您要找我也不要那么“隆重”嘛!我心里一陣忙亂:“畢竟是什么事呢?豈非那件事被媽媽知道了?”

我懷著忐忑不安的心情隨著媽媽回到家去,果然不出我所料,一進(jìn)門(mén),媽媽就發(fā)動(dòng)十門(mén)大炮攻擊我:“看你這次的測(cè)驗(yàn)成績(jī),28分呀,幾乎到處空缺,你畢竟搞什么呀你?”哦,我想起來(lái)的,自從我迷戀上了電腦游戲以后,成績(jī)就從珠穆郎瑪峰掉到伸谷,唉,真鋪張了我的腦瓜子??赡怯钟惺裁崔k法呢?誰(shuí)讓我好奇心強(qiáng)呢?

近一陣子,班上流行網(wǎng)上聊天,什么“江湖”呀,“石器”呀,“QQ”呀……防不勝防,我也“中毒”了。我天天抱著電腦,就連寫(xiě)信也用上了網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言……為此,媽媽還請(qǐng)我吃了一餐“竹筍炒肉絲”

回過(guò)神后,我立刻把媽媽手中的試卷奪過(guò)來(lái)?!拔乙趭^,我要學(xué)習(xí)!電腦BB,等我呀!噢,說(shuō)錯(cuò)了。”我立刻打道回府,不敢出聲了。晚上,我望著這堆功課,停住了。

都是網(wǎng)絡(luò)惹的禍!網(wǎng)絡(luò),你可把我害死了!

以網(wǎng)為話題的作文【篇8】

自由是什么?

在這個(gè)滄海桑田的時(shí)代,自由是什么?

人類自誕生以來(lái),就不斷在發(fā)明創(chuàng)造,可以說(shuō)最偉大的發(fā)明就是文字了,這實(shí)現(xiàn)了溝通自由。后來(lái),人們發(fā)明了飛機(jī),這實(shí)現(xiàn)了交通的自由??梢哉f(shuō),人類所有的創(chuàng)造,都在讓自己的生活更好地、自由地繼續(xù)下去。

但當(dāng)我們轉(zhuǎn)念回頭時(shí),我發(fā)現(xiàn)了“自由是這樣的,當(dāng)你在某方面擁有了自由,就會(huì)在這方面失去另一些自由。”在我們發(fā)明文字后,就有了錯(cuò)別字,哎,真是,這真的讓很多白字先生失去了自由。自從我們有了飛機(jī),就注定了想要去幾千、幾萬(wàn)公里外的地方,都要先買昂貴的機(jī)票,提前幾個(gè)小時(shí)趕往機(jī)場(chǎng),再辦理繁瑣的登機(jī)手續(xù),還要受天氣原因、航空管制等各種折磨,這讓我們失去了時(shí)間的自由。

那么什么是真正的自由呢?楊貴妃的荔枝自由嗎?可以想象,她為了那快馬加急五百里送過(guò)來(lái)的荔枝,承受了多少宮廷里的勾心斗角、爾虞我詐。真正的自由不在物質(zhì),而在精神。成吉思汗,他手下兵多將廣,那時(shí)的他縱橫天下,別說(shuō)快馬加急五百里,就是五萬(wàn)里,都有人給他送荔枝,可以說(shuō)是實(shí)現(xiàn)了前無(wú)古人,后無(wú)來(lái)者的物質(zhì)自由!但他的精神是否自由呢?成吉思汗的一生,有無(wú)數(shù)次戰(zhàn)爭(zhēng)勝利的輝煌,更有無(wú)數(shù)次遭人背叛的凄涼,連他最信任的人——兒時(shí)的結(jié)義兄弟也背叛的了他。別看他表面風(fēng)光無(wú)限,實(shí)際精神備受摧殘。因此,物質(zhì)自由相比精神自由來(lái)講微不足道。

清朝末年,為什么大家都揭竿而起?就是為了解放,解放靈魂,只有在那個(gè)時(shí)代經(jīng)歷過(guò)的人,才能真正的體會(huì)到開(kāi)國(guó)大典上那句“中華人民共和國(guó),中央人民政府成立了!”那句話是有多么重要!在那一刻,中國(guó)人民解放了靈魂,實(shí)現(xiàn)了靈魂自由!

這一刻,我終于體會(huì)到了靈魂自由的意義,就像解放了人民靈魂的毛主席一樣,不斷實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、不卑不亢,一位真正精神自由的偉人,永遠(yuǎn)活在人們的心間。

2023以愛(ài)為話題作文范文


對(duì)于學(xué)生時(shí)代的我們來(lái)說(shuō),寫(xiě)作是不可避免的,經(jīng)常寫(xiě)作也是對(duì)自身語(yǔ)言組織和表達(dá)的鍛煉。如果我們的知識(shí)儲(chǔ)備不夠,那么完成一篇作文是很困難的,那么,你知道怎么寫(xiě)作文嗎?因此,欄目特意整理了2023以愛(ài)為話題作文范文,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

以愛(ài)為話題作文(篇1)

那一天晚上,凜冽的北風(fēng)呼呼地吹過(guò)街角,我很晚才回到家中,疲倦的身體再加上一堆作業(yè),整個(gè)人仿佛都要垮了似的,作業(yè)只好等第二天早晨再做。父親的目光永遠(yuǎn)是敏銳的,正當(dāng)我要上床睡覺(jué)時(shí),只見(jiàn)他乏累的身影一下子挺立起來(lái),無(wú)神的眼睛也變得炯炯有神。他嚴(yán)肅地問(wèn)道:“作業(yè)做完了嗎?當(dāng)天作業(yè)可要當(dāng)天完成!”我望著眼前那雙火眼金睛一般的眼神,啞口無(wú)言。這時(shí),媽媽來(lái)為我助陣了,可爸爸的態(tài)度仍很堅(jiān)定,于是,兩人便吵了起來(lái)。我想,我已沒(méi)有任何插嘴的權(quán)力,只好坐下來(lái)寫(xiě)起作業(yè)。

現(xiàn)在,那一夜的情景仍清晰地浮現(xiàn)在我的眼前,回頭品味,我不得不承認(rèn)父親的話是對(duì)的,如果我第二天再寫(xiě)作業(yè),睡意朦朧,怎么能寫(xiě)好呢?

生活中,母親的愛(ài)的確無(wú)微不至,可如果受到太多的寵愛(ài),就會(huì)使人不知不覺(jué)走入逆境,以致于不能自拔。所以,我們還需要父愛(ài)這個(gè)“調(diào)合劑”,當(dāng)兩者達(dá)到最融洽的時(shí)候,也就達(dá)到了家庭最幸福的時(shí)期。它們就像兩種釘子,鋪在我人生的道路上,我仔細(xì)地滾動(dòng)著我生活的輪胎,使它不被哪一種釘子扎破。就這樣,我在母親的鼓勵(lì)下成長(zhǎng),在父親的批評(píng)下進(jìn)步。這就是愛(ài)的歧義。

一年前的那一夜,讓我思緒萬(wàn)千。

以愛(ài)為話題作文(篇2)

在田間地頭旁那孤獨(dú)的茅店里,你滿含悲憤地走了。蒼天為你哭泣,大地為你哽咽。

你還記得年少時(shí)嗎?你懷著滿腔的熱血,為了祖國(guó),為了人民,義無(wú)反顧地投身到抗金的義軍中去。醉里挑燈看劍,吹軍號(hào),拉強(qiáng)弓,浴血奮戰(zhàn),逐敵千里,棄尸百萬(wàn)。為的是你身后那美麗的祖國(guó)。雖然你失敗了,但是你沒(méi)有抱怨,無(wú)言……

回朝后你仍想報(bào)國(guó),熱血未平,你對(duì)他充滿著期待。你登亭遙望長(zhǎng)江,遠(yuǎn)眺中原,看這片熱愛(ài)的國(guó)土,深愛(ài)著的土地,默默的為之奮斗。而君主怕了,主和派的人怕了,你的功績(jī)被抹去,已過(guò)不惑之年的你被發(fā)配回家鄉(xiāng)。東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落,星如雨。這不屬于你,你心中的淚如這雨般落下,望寶馬雕車,魚(yú)龍舞,你同樣忍受著,沒(méi)有訴說(shuō),無(wú)言……

人過(guò)暮年,出于你對(duì)國(guó)家的熱愛(ài),你又被起用了。你欣喜地聽(tīng)蛙聲,嗅稻香,準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)自己的理想與抱負(fù)??擅\(yùn)捉弄了你,你未被重用,你望著破碎山河,質(zhì)問(wèn)上蒼:“憑誰(shuí)問(wèn),廉頗老矣,尚能飯否?”蒼天無(wú)言。你質(zhì)問(wèn)權(quán)貴:“可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓!”權(quán)貴無(wú)語(yǔ)。你憤然地離去,回望著熱愛(ài)的國(guó)土,黯然神傷。離去,無(wú)言……

你回到了社林邊的茅店,聽(tīng)穿林打葉的雨,望缺月掛疏桐,在漏雨的屋檐下,你又回想起那年少之時(shí),金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎的豪情,想了卻君王天下事,卻可憐白發(fā)早生。你的英勇留在了國(guó)土上,身邊只剩空寂與冷清。驀然回首,你的靈魂已乘風(fēng)歸去,矢志不渝卻已然實(shí)現(xiàn)。你從沒(méi)有抱怨與控訴,因?yàn)槟闵類?ài)著這片土地,愛(ài)的太深太切,無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),你常常無(wú)言,這就是最佳的佐證。這種愛(ài)保護(hù)了這片土地,這些人民。你的離去,同樣無(wú)言。

大愛(ài)無(wú)言,至死不變。稼軒,你的愛(ài)與無(wú)言被人們牢記,矗立在天地乾坤之間,亙古不變!

以愛(ài)為話題作文(篇3)

那天,媽媽出差回家,說(shuō)給我?guī)Щ亓艘淮脰|西,我迫不及待地打開(kāi)一看,原來(lái)是幾只香噴噴的手抓羊蹄,我還從來(lái)沒(méi)有吃過(guò)呢。看著這香噴噴的手抓羊蹄,我饞涎欲滴,媽媽說(shuō):“兒子,別著急,等爸爸晚上回來(lái)再吃?!蔽抑缓米髁T,盼望今天能早點(diǎn)吃晚飯。

終于等到吃晚飯了,我一上餐桌就拿起一只羊蹄大口大口地吃起來(lái),真香!我抬頭看見(jiàn)爸爸沒(méi)有吃羊蹄,就奇怪地問(wèn):“爸爸,這羊蹄可好吃了,你干嘛不吃???”爸爸說(shuō):“好吃你就多吃點(diǎn)吧,我不喜歡吃羊蹄?!蔽倚乓詾檎妫桶蚜硗鈨芍谎蛱阋渤粤?。

第二天中午放學(xué)回來(lái),我剛進(jìn)家門(mén)就聽(tīng)見(jiàn)爸爸和媽媽在廚房里說(shuō)話,只聽(tīng)見(jiàn)媽媽問(wèn):“你真的不喜歡吃羊蹄嗎?”爸爸答道:“哪里,你買得太少了,兒子又從來(lái)沒(méi)吃過(guò),就讓他多吃點(diǎn)吧,以后有機(jī)會(huì)我再吃也沒(méi)關(guān)系啊?!边@時(shí)我才明白,原來(lái)爸爸對(duì)我的愛(ài)那么深??!我暗下決心,以后一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后成為對(duì)社會(huì)有用的人,報(bào)答爸爸媽媽的愛(ài)。

以愛(ài)為話題作文(篇4)

自從我出生,我的父母給了我很多的愛(ài)。

我記得有一次,我生病的媽媽和爸爸是出了公司給我看病。這也下了雪跳舞,天氣不好,但他們?nèi)匀粵](méi)有放棄。我想去看醫(yī)生。由于下著大雪,你不能上路行駛。我只能走路。爸爸說(shuō):。 “我們輪流你就回來(lái)。” “好?!蹦赣H說(shuō)。醫(yī)院是遠(yuǎn)離我的家,我不能開(kāi)車,只能去醫(yī)院衛(wèi)生。他們把我從回老家距離的一半,誰(shuí)一直抱著一個(gè)不知疲倦,它們落至地上,想休息一下。一個(gè)良好的休息后,我們又開(kāi)始了。在路上,我的母親卻意外讓小石頭下跌幾乎看不見(jiàn),但母親沒(méi)有悲傷,沒(méi)有休息,但他們爬起來(lái)。我們繼續(xù)往前走,在我看來(lái),他們好像一塊大石頭的后面。走一樣路的長(zhǎng)城,最后我們來(lái)到醫(yī)院的衛(wèi)生,然后我打電話給醫(yī)生看我生病的情況。

這是父母的愛(ài)!父母的愛(ài)是無(wú)價(jià)的!父母的愛(ài)是不可替代的!我們應(yīng)該報(bào)答父母養(yǎng)育我們的好意!

以愛(ài)為話題作文(篇5)

有那么一個(gè)人,為你付出了許多,但不求什么"驚天動(dòng)地"的回報(bào),而且小小的一句話就會(huì)讓她欣慰,讓她感動(dòng)。你總是忘不掉那個(gè)人,因?yàn)樗o了你生命,給了你世上最無(wú)私的愛(ài),同時(shí)你也要,也愿意去回報(bào)她,她就是--母親。

在你呱呱落地時(shí),母親是第一個(gè)對(duì)你微笑的,第一個(gè)讓你感受到世上的愛(ài)的人。當(dāng)你長(zhǎng)大些的時(shí)候,你開(kāi)始調(diào)皮,可母親還是那樣耐心地教著你識(shí)字,教你寫(xiě)字。當(dāng)你上小學(xué)時(shí),你學(xué)習(xí)不用功,她不敢打你,不忍心罵你,她總是想方設(shè)法地讓你喜歡學(xué)習(xí),讓你知道學(xué)習(xí)的重要性。她總是那樣耐心地愛(ài)你。

時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,你走入了中學(xué)時(shí)代,你進(jìn)入青春期,你擁有了個(gè)性的逆反心理。你開(kāi)始厭倦世上最美好的溫暖,母親那用心良苦的嘮叨。接著,你漸漸成熟了,但這樣的"成熟"也同樣是一種"羞澀",因?yàn)槟悴辉谙裥r(shí)候單純地?fù)肀е赣H,說(shuō)著:"媽媽我愛(ài)你。"你也沒(méi)有勇氣在母親的生日或節(jié)日上,獻(xiàn)上一張賀卡或一束康乃馨,哪怕是一句最簡(jiǎn)單的問(wèn)候??赡赣H沒(méi)有去責(zé)怪你,因?yàn)樗愕男摹?/p>

你那花樣的年華過(guò)去了,轉(zhuǎn)而要打拼出一個(gè)屬于自己的世界,你那不停的工作讓你成為一臺(tái)機(jī)器,你只知道工作,而忘卻了老母親在家那無(wú)盡的等待,她想讓你回家,甚至迫切讓你回家,但她愛(ài)你,怕耽誤你工作。你可能可以想象到母親一次又一次,拿起又放下聽(tīng)筒時(shí),那復(fù)雜的心理。她的生活是孤單的,孤單到孩子每次打來(lái)電話,都是要告訴她,工作忙,不回家了。但母親沒(méi)有責(zé)備你,因?yàn)樗龕?ài)你,也會(huì)體諒你。

直到有那么一天,她走了,你才發(fā)現(xiàn)她的重要性,才覺(jué)得回報(bào)她的太少了。她是那樣的無(wú)私,用愛(ài)寫(xiě)下了你的篇章,但她的那一頁(yè)卻無(wú)人留筆上……

請(qǐng)你給她多一些愛(ài)的回報(bào)吧,哪怕是忙碌中的一句問(wèn)候,閑暇中的一張自制的賀卡,還是回家路上買一束康乃馨,她都會(huì)感動(dòng)的,因?yàn)樗褪沁@么容易滿足的。

以愛(ài)為話題的作文匯編


根據(jù)學(xué)校的要求,學(xué)生需要知道如何寫(xiě)出優(yōu)秀的作文,寫(xiě)作文有助于自己養(yǎng)成好的生活習(xí)慣,想要自己的作文得到高分要注意一定的寫(xiě)作方法和技巧。作文怎么寫(xiě)的才好?或許你正在查找類似"以愛(ài)為話題的作文匯編"這樣的內(nèi)容,歡迎你收藏本站,并關(guān)注網(wǎng)站更新!

以愛(ài)為話題的作文 篇1

母愛(ài)是什么?母愛(ài)是一次跌倒時(shí)的攙扶。

母愛(ài)是什么?母愛(ài)是一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的提醒。

母愛(ài)是什么?母愛(ài)是一次不留情面的批評(píng)。

在我的腦海中,存儲(chǔ)著無(wú)數(shù)母親對(duì)我的愛(ài)。但最令我難忘的事就是下雨天的情景……

那天,雷鳴般的閃電和雷聲交加著襲擊著陸地。不一會(huì)兒,天就下起了傾盆大雨。大雨一直“糾纏”到放學(xué)。

一首優(yōu)美的鋼琴曲響了起來(lái)!放學(xué)了,我和同學(xué)們?cè)诩芸绽锏戎约旱母改?。那豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣,噼里啪啦的掉落在地上。同學(xué)們都被家長(zhǎng)陸續(xù)接走了。忽然,一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。

啊!是媽媽!媽媽牽起我的手說(shuō):“媽媽來(lái)晚了,對(duì)不起!”

“沒(méi)事。只要你來(lái)接我就好!”我笑著說(shuō)。

媽媽撐起傘,領(lǐng)著我回家了。

回到家,我發(fā)現(xiàn),媽媽另一邊的肩膀全濕了。原來(lái),媽媽撐傘的時(shí)候,傘一直都是向著我的。怪不得,剛剛進(jìn)門(mén)時(shí),媽媽有意避開(kāi)我!

啊!媽媽,您那深沉的母愛(ài)蘊(yùn)藏著多么豐富的感情,包含著多么深厚的意義,似秋雨如煙如霧,無(wú)聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里,淋濕了土地,淋濕了樹(shù),也淋濕了我的心。

以愛(ài)為話題的作文 篇2

那一天晚上,凜冽的北風(fēng)呼呼地吹過(guò)街角,我很晚才回到家中,疲倦的身體再加上一堆作業(yè),整個(gè)人仿佛都要垮了似的,作業(yè)只好等第二天早晨再做。父親的目光永遠(yuǎn)是敏銳的,正當(dāng)我要上床睡覺(jué)時(shí),只見(jiàn)他乏累的身影一下子挺立起來(lái),無(wú)神的眼睛也變得炯炯有神。他嚴(yán)肅地問(wèn)道:“作業(yè)做完了嗎?當(dāng)天作業(yè)可要當(dāng)天完成!”我望著眼前那雙火眼金睛一般的眼神,啞口無(wú)言。這時(shí),媽媽來(lái)為我助陣了,可爸爸的態(tài)度仍很堅(jiān)定,于是,兩人便吵了起來(lái)。我想,我已沒(méi)有任何插嘴的權(quán)力,只好坐下來(lái)寫(xiě)起作業(yè)。

現(xiàn)在,那一夜的情景仍清晰地浮現(xiàn)在我的眼前,回頭品味,我不得不承認(rèn)父親的話是對(duì)的,如果我第二天再寫(xiě)作業(yè),睡意朦朧,怎么能寫(xiě)好呢?

生活中,母親的愛(ài)的確無(wú)微不至,可如果受到太多的寵愛(ài),就會(huì)使人不知不覺(jué)走入逆境,以致于不能自拔。所以,我們還需要父愛(ài)這個(gè)“調(diào)合劑”,當(dāng)兩者達(dá)到最融洽的時(shí)候,也就達(dá)到了家庭最幸福的時(shí)期。它們就像兩種釘子,鋪在我人生的道路上,我仔細(xì)地滾動(dòng)著我生活的輪胎,使它不被哪一種釘子扎破。就這樣,我在母親的鼓勵(lì)下成長(zhǎng),在父親的批評(píng)下進(jìn)步。這就是愛(ài)的歧義。

一年前的那一夜,讓我思緒萬(wàn)千。

以愛(ài)為話題的作文 篇3

“世上只有母親好,有媽的孩子像塊寶?!边@首兒歌家喻戶曉,婦孺皆知。它表達(dá)了對(duì)天下所有母親的贊美之情。母親,多么神圣而又偉大的稱呼;母愛(ài),多么鏗鏘有力的力量。

一年暑假,我們?nèi)胰巳ズ_叾燃?,我在臨行前就已下定決心本次外出一定要學(xué)會(huì)游泳。但是,游泳并沒(méi)有我想像中的那么簡(jiǎn)單,每次我在淺海區(qū)俯身練習(xí)時(shí),都會(huì)被海水嗆得直流眼淚。就這樣日復(fù)一日,眼看行程就要結(jié)束了,我也沒(méi)能在水中浮起來(lái)。

返程的日子到了,母親一直在催促我趕快上車,我卻目不轉(zhuǎn)睛地盯著大海。終于,我決定再嘗試一次。扭過(guò)頭去,我對(duì)母親喊道:“母親,我再游一次。”于是,我不顧母親的勸阻,又跳入了海中。

雖然下定了決心,但我依然未能掌握訣竅,盡管用力擺動(dòng)雙腿,但是身子還是浮不起來(lái),并且還不會(huì)換氣,在大海里總是嗆水,不得以只好一次又一次地站起身來(lái)。我不甘心就此放棄,不斷地嘗試著,慢慢地向前游去。漸漸的,我仿佛找到了感覺(jué),能浮在水面上了,我變得有些興奮。忽然,一個(gè)巨浪劈頭蓋臉地向我襲來(lái),瞬間我的大腦一片空白,不知如何是好,我開(kāi)始在水中掙扎,想要浮出水面,但這對(duì)于我來(lái)講實(shí)在是太困難了。我開(kāi)始變得有些害怕,甚至是絕望。

我漸漸地體力不支,突然,我好像被某個(gè)東西用力托了一把,我也借機(jī)用力一蹬,終于浮出了水面,我這才長(zhǎng)舒了一口氣。慢慢回過(guò)神來(lái),驚魂未定地游向岸邊,不知不覺(jué)地,已經(jīng)游了大半截,這時(shí)的我才發(fā)現(xiàn)自己真正學(xué)會(huì)了游泳。我一下子打消了剛才的恐懼,高興地在水中玩耍著,并不時(shí)地向父親招手,炫耀著自己剛剛學(xué)會(huì)的本領(lǐng)。

不一會(huì),我游上岸來(lái),激動(dòng)地向父親敘述著剛才發(fā)生的一切。父親向我豎起了大拇指,并說(shuō)我是個(gè)有勇氣、有決心的小朋友,我十分高興,環(huán)顧四周,卻不見(jiàn)了母親的身影,便問(wèn)父親:“母親去哪里了?”父親笑而不答,我忽然聽(tīng)見(jiàn)身后有響動(dòng)?;仡^一看,原來(lái)是母親,只見(jiàn)她衣服上全都是水,我急忙跑上去問(wèn)她:“母親,你干什么去了?”母親也只是一笑,然后對(duì)我說(shuō):“你沒(méi)事就好?!蔽蚁仁且汇叮蝗换腥淮笪?,原來(lái)母親一直都跟在我身后,一直在保護(hù)我呀!

我抑制不住自己的情緒,眼淚奪眶而出,和母親擁抱在了一起,也不知道說(shuō)什么好,只是緊緊地抱著母親,不肯放手。一會(huì)兒,我抬起頭,看見(jiàn)的只是海風(fēng)中母親飄動(dòng)著的頭發(fā)和慈祥的笑容。

母愛(ài),就是這樣,充滿了力量。

以愛(ài)為話題的作文 篇4

今天,老師布置了一個(gè)特別的作業(yè):回家后,到爸爸或媽媽面前,看著他(她)的眼睛認(rèn)真地說(shuō):“我愛(ài)你!”

愛(ài),這是多么富有詩(shī)意的一個(gè)字,又是多么溫馨的一個(gè)字!在這個(gè)世上,因?yàn)橛袗?ài),所以父母能無(wú)私地為自己的孩子付出;因?yàn)橛袗?ài),所以人們能慷慨解囊,幫助素不相識(shí)的人;因?yàn)橛袗?ài),所以才有那凄美動(dòng)人、千古傳頌的化蝶故事……

從小到大,我沐浴過(guò)多少愛(ài)呢?數(shù)不清。可烏鴉尚知反哺,而我……對(duì)!一回家就完成這個(gè)作業(yè)!

時(shí)間:晚飯時(shí),地點(diǎn):廚房

晚上,我們一家人坐在飯桌前,品嘗著滿桌的美味佳肴。我在心里一再醞釀,終于放下筷子,站起來(lái)對(duì)爸媽說(shuō):“爸爸、媽媽,我……”我心里想著那三個(gè)字,可話到嘴邊卻說(shuō)成了:“我要訂書(shū),吃過(guò)飯給我錢。”“好!”爸爸邊答應(yīng)邊往我碗里夾了一筷子我喜歡吃的菜。我感到懊悔極了,心里直罵自己嘴笨。唉,說(shuō)聲愛(ài)真難!

時(shí)間:看電視時(shí),地點(diǎn):客廳

吃完晚飯,我又準(zhǔn)備第二次“大挑戰(zhàn)”。我走到電視機(jī)前,抓著爸爸的手,爸爸疑惑地問(wèn):“怎么了?是不是哪里不舒服?”“不是?!薄凹热粵](méi)事那就讓開(kāi)點(diǎn),別擋著我看球賽!”“哎呀!”我大聲嚷起來(lái),“我愛(ài)你們!”說(shuō)到這一句,聲音在我的嗓子眼里打了個(gè)滾,可能只有我自己能聽(tīng)得清我在說(shuō)些什么?!澳阏f(shuō)什么?哎呀!乖女兒,沒(méi)事趕緊讓爸爸看球賽吧!”爸爸被精彩的球賽吸引了注意力,把我拉到了一旁。我垂頭喪氣地走進(jìn)房間。唉,說(shuō)聲愛(ài)真難!

時(shí)間:睡覺(jué)前,

地點(diǎn):我的臥室

我想了想,既然說(shuō)聲愛(ài)難,那就不如寫(xiě)吧。于是我拿出一張紙,把它裁成紙條。我剛在紙條上寫(xiě)下幾句,媽媽進(jìn)來(lái)了,我不由自主把紙條攥進(jìn)手里。唉,說(shuō)聲愛(ài)難,難道寫(xiě)句愛(ài)也這么難嗎?突然,我想到可以在網(wǎng)上留言。于是我打開(kāi)電腦,在上面發(fā)了這樣一個(gè)帖子:“爸爸、媽媽,我愛(ài)你們!永遠(yuǎn)愛(ài)你們的女兒!”我真心希望爸媽能看見(jiàn)我發(fā)的帖子,能看見(jiàn)我對(duì)他們的愛(ài)。

唉,說(shuō)聲愛(ài)真難!可即使說(shuō)聲愛(ài)真難,去愛(ài)父母的感覺(jué)卻那么幸?!?/p>

以愛(ài)為話題的作文 篇5

這是件小事,也是件讓我感動(dòng)的事。

在這個(gè)世界上有著許許多多的愛(ài)包裹著我們,我們也在這許多的愛(ài)中快樂(lè)成長(zhǎng),我覺(jué)得最親的愛(ài)還不止父母。也可能是他們的上一輩——爺爺奶奶。

記得這個(gè)星期五,我跟幾個(gè)好的同學(xué)一起玩。大概在六點(diǎn)多才回到家。上樓的這段時(shí)間,我放起我最熟悉的后街男孩的歌曲,當(dāng)我走到三樓時(shí),突然門(mén)猛的一開(kāi),出來(lái)的是一為位樣貌和藹的老奶奶。我立馬把音樂(lè)關(guān)了,表示對(duì)她的尊敬。在她轉(zhuǎn)過(guò)身看我的那一瞬間,她的'眼神流露出一絲失望。

我立馬明白了是什么事,她在等她的孫子。我見(jiàn)過(guò)他,大約在上五年級(jí),平常應(yīng)該是早就到家了的。今天或許有什么事,沒(méi)有先回去,也沒(méi)跟家里人說(shuō)。我不認(rèn)識(shí)這老奶奶,所以沒(méi)鳥(niǎo)她。我繼續(xù)往上走,等走了幾步,無(wú)意中回頭看時(shí)。我看見(jiàn)老奶奶守候在門(mén)口、凝望著樓梯下面的樓梯,期待著她的孫子這時(shí)候走上來(lái),但這是沒(méi)可能的!那一刻,我感動(dòng)了。

在我呆呆的站在那五秒鐘后,她失望的走進(jìn)屋子,關(guān)上門(mén)。我也繼續(xù)往家里走。到現(xiàn)在我還在想:

其實(shí)他們是很愛(ài)很愛(ài)我們的,只是我們還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)而已。

以愛(ài)為話題的作文 篇6

在我的眼里,到處都是愛(ài)的味道,暖暖的。

我的家人是暖暖的。媽媽每天騎電動(dòng)車不管刮風(fēng)下雨準(zhǔn)時(shí)接送我上下學(xué),每天變著花樣給我做好吃的,爸爸媽媽有空就給奶奶買好吃的送去,但是奶奶不舍得吃,每次都留給我,而我呢每次都會(huì)讓奶奶先吃我才吃,這是我們家里的小事情,在我的眼里它就是愛(ài),因?yàn)槲覀兗依锩刻於奸_(kāi)開(kāi)心心的,家里每個(gè)人都互相照顧,所以這就是小家的愛(ài)。

工作中的人們是無(wú)私的。學(xué)校里,老師每天源源不斷的把知識(shí)教給我們,馬路上節(jié)假日警察叔叔為了大家舍棄小家在執(zhí)勤,還有各個(gè)車站里節(jié)假日不休息的叔叔阿姨,為了更多家庭的團(tuán)聚他們一直堅(jiān)守崗位,默默無(wú)聞地工作,在我的眼里這也是一種愛(ài),一種無(wú)私奉獻(xiàn)的愛(ài)。

互助的民眾充滿愛(ài)心。走在大街上看到和我一樣大的學(xué)生扶著爺爺(奶奶)過(guò)馬路,乘公交車時(shí)經(jīng)常看到年紀(jì)輕的大哥哥大姐姐給孕婦,老人或者帶孩子的人們讓座。還有每次看到電視里我們的祖國(guó)有災(zāi)難的時(shí)候,一方有難,八方支援,在我看來(lái)也是一種愛(ài),充滿愛(ài)心的愛(ài)。

看到在我的眼里,到處都是愛(ài),暖暖的愛(ài)。就像一首歌里唱的,只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天。這就是我眼里的世界。

以愛(ài)為話題的作文 篇7

自從我出生,我的父母給了我很多的愛(ài)。

我記得有一次,我生病的媽媽和爸爸是出了公司給我看病。這也下了雪跳舞,天氣不好,但他們?nèi)匀粵](méi)有放棄。我想去看醫(yī)生。由于下著大雪,你不能上路行駛。我只能走路。爸爸說(shuō):。 “我們輪流你就回來(lái)?!?“好?!蹦赣H說(shuō)。醫(yī)院是遠(yuǎn)離我的家,我不能開(kāi)車,只能去醫(yī)院衛(wèi)生。他們把我從回老家距離的一半,誰(shuí)一直抱著一個(gè)不知疲倦,它們落至地上,想休息一下。一個(gè)良好的休息后,我們又開(kāi)始了。在路上,我的母親卻意外讓小石頭下跌幾乎看不見(jiàn),但母親沒(méi)有悲傷,沒(méi)有休息,但他們爬起來(lái)。我們繼續(xù)往前走,在我看來(lái),他們好像一塊大石頭的后面。走一樣路的長(zhǎng)城,最后我們來(lái)到醫(yī)院的衛(wèi)生,然后我打電話給醫(yī)生看我生病的情況。

這是父母的愛(ài)!父母的愛(ài)是無(wú)價(jià)的!父母的愛(ài)是不可替代的!我們應(yīng)該報(bào)答父母養(yǎng)育我們的好意!

以愛(ài)為話題的作文 篇8

愛(ài)是什么?愛(ài)是在你無(wú)助時(shí),失落時(shí),沮喪時(shí)……的安慰??!

我們,是多么的幸福,何不為那些失落,沮喪,無(wú)助的孩子們一點(diǎn)溫暖呢?

洪亮的歌喉,優(yōu)美的舞姿,演繹著一段又一段的人生,每個(gè)人的人生都是不一樣的,也許你沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的事,而我卻緊緊的記著,還記得么,當(dāng)自己失落時(shí),當(dāng)自己沮喪時(shí),當(dāng)自己……有沒(méi)有記得養(yǎng)育我們的父母?

我們祖國(guó)的大好山河,我們祖國(guó)的傳統(tǒng)品質(zhì),都是我們?cè)搶W(xué)習(xí)的,那么,為什么我們卻這么的……

我依然相信,我們的母親——地球,她時(shí)而快樂(lè),時(shí)而痛苦;她時(shí)而放肆的笑著,時(shí)而默默的哭泣,為什么?我們不懂得珍惜,還記得?愛(ài)的世界沒(méi)有誰(shuí)不愛(ài)誰(shuí),只有誰(shuí)不懂得珍惜誰(shuí)。我們就是,我們不懂得珍惜地球!

我仍然相信,我們辛勤的園丁——敬愛(ài)的老師,是他們教會(huì)了我們做人的道理,是他們教會(huì)了我們的知識(shí),他們默默的奉獻(xiàn)著,春蠶到死絲方凈,蠟炬成灰淚始干?。?/p>

召集所有擁有愛(ài)心的人,讓我們一起行動(dòng)吧!

以愛(ài)為話題作文(精選6篇)


在美好校園時(shí)光中作文非常重要重要,堅(jiān)持文章的寫(xiě)作有利于活動(dòng)我們的大腦。好的文章形成就是一件優(yōu)美的藝術(shù)品的形成,我們寫(xiě)作文可以從哪些方面著手呢?為此,小編特意呈上“以愛(ài)為話題作文(精選6篇)”,或許你能從中找到需要的內(nèi)容。

以愛(ài)為話題作文 篇1

在田間地頭旁那孤獨(dú)的茅店里,你滿含悲憤地走了。蒼天為你哭泣,大地為你哽咽。

你還記得年少時(shí)嗎?你懷著滿腔的熱血,為了祖國(guó),為了人民,義無(wú)反顧地投身到抗金的義軍中去。醉里挑燈看劍,吹軍號(hào),拉強(qiáng)弓,浴血奮戰(zhàn),逐敵千里,棄尸百萬(wàn)。為的是你身后那美麗的祖國(guó)。雖然你失敗了,但是你沒(méi)有抱怨,無(wú)言……

回朝后你仍想報(bào)國(guó),熱血未平,你對(duì)他充滿著期待。你登亭遙望長(zhǎng)江,遠(yuǎn)眺中原,看這片熱愛(ài)的國(guó)土,深愛(ài)著的土地,默默的為之奮斗。而君主怕了,主和派的人怕了,你的功績(jī)被抹去,已過(guò)不惑之年的你被發(fā)配回家鄉(xiāng)。東風(fēng)夜放花千樹(shù),更吹落,星如雨。這不屬于你,你心中的淚如這雨般落下,望寶馬雕車,魚(yú)龍舞,你同樣忍受著,沒(méi)有訴說(shuō),無(wú)言……

人過(guò)暮年,出于你對(duì)國(guó)家的熱愛(ài),你又被起用了。你欣喜地聽(tīng)蛙聲,嗅稻香,準(zhǔn)備實(shí)現(xiàn)自己的理想與抱負(fù)??擅\(yùn)捉弄了你,你未被重用,你望著破碎山河,質(zhì)問(wèn)上蒼:“憑誰(shuí)問(wèn),廉頗老矣,尚能飯否?”蒼天無(wú)言。你質(zhì)問(wèn)權(quán)貴:“可堪回首,佛貍祠下,一片神鴉社鼓!”權(quán)貴無(wú)語(yǔ)。你憤然地離去,回望著熱愛(ài)的國(guó)土,黯然神傷。離去,無(wú)言……

你回到了社林邊的茅店,聽(tīng)穿林打葉的雨,望缺月掛疏桐,在漏雨的屋檐下,你又回想起那年少之時(shí),金戈鐵馬,氣吞萬(wàn)里如虎的豪情,想了卻君王天下事,卻可憐白發(fā)早生。你的英勇留在了國(guó)土上,身邊只??占排c冷清。驀然回首,你的靈魂已乘風(fēng)歸去,矢志不渝卻已然實(shí)現(xiàn)。你從沒(méi)有抱怨與控訴,因?yàn)槟闵類?ài)著這片土地,愛(ài)的太深太切,無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá),你常常無(wú)言,這就是最佳的佐證。這種愛(ài)保護(hù)了這片土地,這些人民。你的離去,同樣無(wú)言。

大愛(ài)無(wú)言,至死不變。稼軒,你的愛(ài)與無(wú)言被人們牢記,矗立在天地乾坤之間,亙古不變!

以愛(ài)為話題作文 篇2

母愛(ài)是什么?母愛(ài)是一次跌倒時(shí)的攙扶。

母愛(ài)是什么?母愛(ài)是一次語(yǔ)重心長(zhǎng)的提醒。

母愛(ài)是什么?母愛(ài)是一次不留情面的批評(píng)。

在我的腦海中,存儲(chǔ)著無(wú)數(shù)母親對(duì)我的愛(ài)。但最令我難忘的事就是下雨天的情景……

那天,雷鳴般的閃電和雷聲交加著襲擊著陸地。不一會(huì)兒,天就下起了傾盆大雨。大雨一直“糾纏”到放學(xué)。

一首優(yōu)美的鋼琴曲響了起來(lái)!放學(xué)了,我和同學(xué)們?cè)诩芸绽锏戎约旱母改?。那豆大的雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣,噼里啪啦的掉落在地上。同學(xué)們都被家長(zhǎng)陸續(xù)接走了。忽然,一個(gè)熟悉的身影向我走來(lái)。

啊!是媽媽!媽媽牽起我的手說(shuō):“媽媽來(lái)晚了,對(duì)不起!”

“沒(méi)事。只要你來(lái)接我就好!”我笑著說(shuō)。

媽媽撐起傘,領(lǐng)著我回家了。

回到家,我發(fā)現(xiàn),媽媽另一邊的肩膀全濕了。原來(lái),媽媽撐傘的時(shí)候,傘一直都是向著我的。怪不得,剛剛進(jìn)門(mén)時(shí),媽媽有意避開(kāi)我!

啊!媽媽,您那深沉的母愛(ài)蘊(yùn)藏著多么豐富的感情,包含著多么深厚的意義,似秋雨如煙如霧,無(wú)聲地飄灑在那空地上的瓦礫堆里,淋濕了土地,淋濕了樹(shù),也淋濕了我的心。

以愛(ài)為話題作文 篇3

讓我牽起你的手,把我的溫暖傳遞給你,不要害怕,不要拒絕。每天晚上入眠,夢(mèng)到的是你們那雙黯淡卻又充滿渴望的眼眸,仿佛一遍一遍地告訴我:你想讀書(shū),你想讀書(shū)。然后我許了個(gè)愿,夢(mèng)里你們真的背了書(shū)包上學(xué)去了??粗銈兾姨鹛鸬匦α?。我多么希望這不是個(gè)夢(mèng),你們這些懂事的孩子們真的能夠開(kāi)開(kāi)心心地上學(xué)去!

有人問(wèn)我,你長(zhǎng)大了想當(dāng)什么?我笑笑地回答說(shuō)“當(dāng)個(gè)慈善家,幫助更多貧困的人”有人笑我傻,做個(gè)慈善家又不能掙錢,有什么用。我驕傲地說(shuō)“我想幫助更多需要幫助的人。這才是精彩的人生?!?/p>

每當(dāng)我看到那些災(zāi)區(qū)的孩子過(guò)著“豬狗不如”的生活,我總是揪心地痛,我許諾長(zhǎng)大后一定要去幫助那些可憐的孩子!

上帝啊,請(qǐng)您分一點(diǎn)愛(ài)給這些可憐的孩子們吧?。‘?dāng)您目睹在城市里長(zhǎng)大的孩子過(guò)著幸福的生活時(shí),請(qǐng)勿忘記還有一群渴望被關(guān)愛(ài)的孩子……

人們啊,當(dāng)你們穿著名牌裝,過(guò)著奢侈的生活時(shí),請(qǐng)你們敞開(kāi)溫暖的懷抱去擁抱那些孩子們吧!他們渴望被關(guān)愛(ài)……

那是一群被上帝忽視的小孩……

以愛(ài)為話題作文 篇4

敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué):

父母都是“望子成龍,望女成鳳”,把一切的期望都寄托在孩子身上。我的母親也不例外,她對(duì)我的關(guān)懷,疼愛(ài)以及期望,是難以用世界上任何華麗的詞藻形容的。母親的愛(ài)漸漸融入我心,我對(duì)母親的敬佩也油然而生……

陽(yáng)春三月,您揮著青絲的棉線,在我那破舊不堪的衣服上揮舞。您懷著對(duì)我期望的遠(yuǎn)大抱負(fù),融于心血,融于汗水。您用那滾燙的赤子心靈,期待我的成就。您那諄諄教誨,讓我成長(zhǎng),讓我懂得愛(ài)的源頭——母愛(ài)。

永恒的母愛(ài)即刻化為氤氳在神州大地之上的一種職責(zé)。

在應(yīng)對(duì)重重疊嶂時(shí),您總是任勞任怨、又不畏艱難困苦;您就像蒼松一樣傲然挺立。

第一次失敗是一次競(jìng)賽的失敗。還記得當(dāng)初我怎樣充滿信心地走入考場(chǎng)的,還記得教師是怎樣地信任心,把僅有的參賽名額給了我的,更記得父母聽(tīng)到我將要參加競(jìng)賽是何等的欣慰,可是……

坐在窗前,夜似乎很深了,空寂的天空懸著一輪殘?jiān)?,月光灑在地上,僅有黑黑的影子。不知不覺(jué)中,媽媽來(lái)到了我的身后,她意味深長(zhǎng)地看著我,許久都沒(méi)有說(shuō)什么,但我明白,媽媽比我更難過(guò)。不明白過(guò)了多久,媽媽打破了這沉靜:“孩子,這次沒(méi)考好,媽媽不怪你,只期望你不要?dú)怵H,要做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人?!彪m然僅有短短的幾句話,卻悄然撫平了一顆受傷的心。

自從初中以后,我開(kāi)始漸漸明白:媽媽的嚴(yán)厲,也是一種愛(ài),有時(shí)看起來(lái)十分殘酷,不近人情,可是這種愛(ài),給了我無(wú)窮的動(dòng)力,在學(xué)習(xí)上取得了一次次令人羨慕的成績(jī)。她陪我走過(guò)的風(fēng)雨,經(jīng)歷坎坷。為我的前程鋪好了愛(ài)的柏油路,讓我看見(jiàn)美麗的彩虹在天邊劃過(guò),讓我相信這一切的信賴源于母親的那雙手。

母親的愛(ài)如涓涓細(xì)流,雖無(wú)聲,卻能夠滋潤(rùn)干枯的心靈,它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時(shí),母親是靈丹妙藥,能夠拯救那病入膏肓、行將就木的靈魂,有時(shí),母愛(ài)又是人生路上的一盞明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明。“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。”這份沉甸甸的母愛(ài),有誰(shuí)能夠掂出它的分量,又有誰(shuí)能夠真正償還呢?

以愛(ài)為話題作文 篇5

想到王先生,我的心是溫暖的,充滿了感激。

星期三下午放學(xué)后,因?yàn)閶寢尣辉诩?,我不知道去哪里,很著急,王老師走過(guò)來(lái),她親切地看著我說(shuō):跟老師一起回家吧!

望著我還在猶豫,王小姐伸出手,牽著我的小手去了她家。我覺(jué)得她的手很溫暖。

到王某家,熱,可口的飯菜我吃的王年底,我看著王那溫柔的眼神,不具有約束力,而美國(guó)和美國(guó)吃了一頓。全,王似乎知道我要睡覺(jué)一樣,他對(duì)我說(shuō):你睡一會(huì)兒。我躺在床上很快就睡著了。睡眠可能是香的香。王叫了一聲輕輕的我醒了過(guò)來(lái)。我在家里的媽媽驚訝五六次沒(méi)有醒來(lái)喊,王召喚出來(lái)我是怎么了?

王先生帶我去學(xué)校。在路上,我看著王老師慈祥的眼睛,心想:她的眼睛在課堂上很嚴(yán)厲。她現(xiàn)在怎么能這么溫柔!

我感謝王小姐的照顧。她的愛(ài)是我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,我一定要取得好成績(jī)回報(bào)老師的愛(ài)。

人與人之間的愛(ài)。

以愛(ài)為話題作文 篇6

"只要人人付出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間……"我以前喜歡唱這首歌,現(xiàn)在我更喜歡唱這首歌了,因?yàn)槲腋械饺碎g處處充滿真情,處處充滿愛(ài)心。

那是一個(gè)星期六,我和媽媽一起上街??匆?jiàn)前面有一個(gè)小女孩,長(zhǎng)的很清秀,水汪汪的大眼睛,挺挺的鼻子,小小的嘴巴,穿著一件舊而發(fā)白的衣服,她低著頭,雙膝跪地,在她的前面放著一張紙,紙上的字體流暢又富有美感"親愛(ài)的叔叔阿姨,哥哥姐姐,今天我懇請(qǐng)你們幫幫我,我幼年喪父,家中還有一個(gè)小弟弟,母親常年臥病在床,好心人,你們幫幫我吧!" 看完紙上的內(nèi)容,我的心靈被震撼了,同樣的年齡,小女孩殘酷的面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活,小小年紀(jì)挑起生活的重?fù)?dān),而我們呢,爸爸媽媽親戚長(zhǎng)輩寵愛(ài)著,要星星不敢摘月亮??墒切∨⒂惺裁茨??想到這里,我毫不猶豫的捐了20元錢。過(guò)路的叔叔阿姨爺爺奶奶也都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心,10元,20元,50。面隊(duì)這些好心人的捐助,小女孩的眼睛濕潤(rùn)了,不停的說(shuō);"謝謝你們,謝謝你們

正是因?yàn)橛辛藧?ài)心,才有了這美好的一切。 在報(bào)刊電視上,我們常常看到閃閃發(fā)光的愛(ài)心。他,一個(gè)上有老下有小出門(mén)打工的民工,為了救落水小女孩,獻(xiàn)出了自己26歲年輕的生命。他,一個(gè)工地的工人,為了救被大火包圍的樓房里的老人,受了重傷,卻毫無(wú)怨言。她,一個(gè)才華橫溢的女青年教師,放棄大好的條件,無(wú)怨無(wú)悔的將她的一生獻(xiàn)給了貧困山區(qū)的孩子們。這樣的事例多不勝數(shù),在寒冷的冬天,人間的愛(ài)心像一團(tuán)熊熊的烈火,帶給人們光明,溫暖著每個(gè)人的心。

在生命的足跡里,在點(diǎn)點(diǎn)滴滴的生活里,愛(ài)心天使無(wú)處不在。太陽(yáng)是富有愛(ài)心的,陽(yáng)光下的生命才可以從容的誕生。一粒沙,一片樹(shù)葉,一方土石,才都有生命繁衍的足跡,所有的眼睛才可以藐視黑暗,所有的季節(jié),才可以周而復(fù)始如那架巡回的水車。一扇敞開(kāi)的窗射進(jìn)一束光芒,一個(gè)童話于是就誕生了。月亮和星星是富有愛(ài)心的,許多的美麗才從此降臨,如天穹下飄揚(yáng)的潔白的羽毛。 這一切的一切都源于愛(ài)心。

閃著金光的愛(ài)心布滿宇宙,無(wú)邊無(wú)際,愛(ài)心溫暖人間,貫穿歷史,無(wú)始無(wú)終。

以愛(ài)的謊言為話題的作文


我們從小就被灌輸一種思想,那就是不許說(shuō)謊,但是有時(shí)候的謊言并沒(méi)有對(duì)錯(cuò)之分,我們也要區(qū)分,有時(shí)候,一句善意的謊言可以讓這個(gè)世界變得更美好。你有沒(méi)有想寫(xiě)的愛(ài)的謊言作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“以愛(ài)的謊言為話題的作文”歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!

以愛(ài)的謊言為話題的作文【篇一】

那是三年級(jí) 下學(xué)期時(shí),我與媽媽之間發(fā)生的一件事。

由于快接近期末考試了,我們都在“考前沖刺”,不僅學(xué)校的作業(yè)非常多,還要爭(zhēng)分奪秒地復(fù)習(xí)。這天,等我在輔導(dǎo)班里寫(xiě)完作業(yè)已經(jīng)是9點(diǎn)多了,剛從單位下班后匆匆趕回來(lái)的媽媽把我接回家,還要抓緊時(shí)間接著復(fù)習(xí)。在回家的路上,我非常擔(dān)心媽媽又像以前那樣不吃晚飯就餓著肚子幫我復(fù)習(xí),所以我就關(guān)切地問(wèn)道:“媽媽,您吃過(guò)晚飯了嗎?”媽媽猶豫了一下,說(shuō):“在單位吃過(guò)了。”“您可別騙我哦!”我不放心地又問(wèn)了聲?!罢娴某赃^(guò)了?!边@次,媽媽十分肯定地回答了我。

媽媽陪著我在書(shū)桌前一連讀了語(yǔ)文、做了數(shù)學(xué)、默了外語(yǔ),在不知不覺(jué)之中,一個(gè)多小時(shí)飛快地過(guò)去 了,大約在10點(diǎn)半的時(shí)候,媽媽催促我上床睡覺(jué)。不知睡了多久,在我起來(lái)上衛(wèi)生間的時(shí)候,迷迷糊糊中發(fā)現(xiàn)飯廳里的燈居然是亮著的!我再往飯桌方向一看,媽媽正坐在桌旁一個(gè)人靜悄悄地吃著燕麥粥。

“媽媽,您不是說(shuō)吃過(guò)晚飯了嗎?”我著急地問(wèn)道。媽媽一時(shí)沒(méi)能答上來(lái),但非???,她就支支吾吾回答道:“嗯,是的,這是夜宵?!薄芭?。”我點(diǎn)點(diǎn)頭,沒(méi)有拆穿媽媽善意的謊話,只是囑咐媽媽早點(diǎn)睡覺(jué)。

回到床上,我被謊話背后強(qiáng)大的母愛(ài)所感動(dòng)。其實(shí),我知道媽媽并沒(méi)有吃夜宵的習(xí)慣,那碗燕麥粥就是她的晚飯。

以愛(ài)的謊言為話題的作文【篇二】

提到父母對(duì)孩子的關(guān)愛(ài)那只能用一個(gè)詞 形容,那就是無(wú)微不至。我的爸爸媽媽更是如此。

從我出生起,爸爸為了讓媽媽能全心 照顧好我,就沒(méi)讓媽媽工作。我現(xiàn)在都讀四年級(jí) 了,媽媽還不辭勞苦

地接送我上放學(xué)。不過(guò),有一次從未叫過(guò) 累的媽媽卻'抱怨'了。記得那天下著瓢潑大雨, 媽媽肩背著書(shū)包,一手牽著我,一手撐著傘。走著 走著媽媽說(shuō):'今天書(shū)包怎么這么沉???你都裝 了什么,壓得我背疼。'我這才想起我把厚厚的童 話書(shū)放進(jìn)了書(shū)包里,還帶了玩具準(zhǔn)備下課玩,還 有手工課的材料。看到媽媽為了怕我淋雨,自己 的衣服都濕透了,我難過(guò)地說(shuō):'媽媽,我自己背 吧!'媽媽的眼神流露出一絲驚訝,很快她開(kāi)心 地說(shuō):'小笨蛋,我逗你玩呢,其實(shí)比平時(shí)還要輕 呢!'我拗不過(guò)她,只好同意了。

我沒(méi)有拆穿媽媽的謊言,因?yàn)槲叶?得那是美麗的謊言,是傳遞愛(ài)的謊言。我從內(nèi)心 更加地敬重媽媽那無(wú)私的愛(ài),為了報(bào)答媽媽,我 一定要好好學(xué)習(xí),將來(lái)做一個(gè)優(yōu)秀的人。

以愛(ài)的謊言為話題的作文【篇三】

小時(shí)候,媽媽總是編出一些謊言,讓愛(ài)偷懶的我完成應(yīng)該做的事。

以前,我總不喜歡勞動(dòng)。媽媽每次叫我去干活,我總是找一些借口。比如:我身體不太舒服,作業(yè)沒(méi)寫(xiě)好,我還要看書(shū),要考試沒(méi)復(fù)習(xí)呢……

這時(shí)媽媽,就會(huì)讓我做自己的事,她一個(gè)人收拾屋子。而我卻是在屋子里偷偷的看起漫畫(huà)書(shū),吃著媽媽端來(lái)的綠豆湯??墒峭高^(guò)門(mén)縫看到媽媽一個(gè)人在廚房里忙的滿頭大汗,工作一天回來(lái)都沒(méi)時(shí)間休息一下??粗鴭寢審澢谋秤?,心里不禁感到十分愧疚。我來(lái)到廚房準(zhǔn)備幫幫媽媽,可碰到那油膩膩的碗就感覺(jué)渾身不舒服,摘菜又覺(jué)得很臟。有點(diǎn)退縮了,這時(shí)媽媽一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說(shuō):“這就是你不喜歡勞動(dòng)造成的心理原因,如果你以后一直這樣下去的話,不僅會(huì)養(yǎng)的毛病,而且你得手指頭也會(huì)變短哦!以后就彈不了好聽(tīng)的鋼琴曲了哦”!一聽(tīng)完,我的心里就嘀咕了:真的嗎?可是看著媽媽修長(zhǎng)的手指頭,我有點(diǎn)信以為真。從那以后,就一直做一些力所能及的家務(wù)事……

長(zhǎng)大一點(diǎn)后,我漸漸明白原來(lái)媽媽說(shuō)的是善意的謊言?。∫捕膵寢尩牧伎嘤眯?,要不是媽媽這種善意的謊言,我可能現(xiàn)在還是一個(gè)飯來(lái)張口衣來(lái)伸手、嬌生慣養(yǎng)的大小姐吧!因?yàn)閶寢?,我才更加理解勞?dòng)的光榮!

以愛(ài)的謊言為話題的作文【篇四】

有一個(gè)小女孩,患有先天病,在醫(yī)學(xué)上叫肝功能閉鎖,隨著年齡的增長(zhǎng),肝功能會(huì)漸漸惡化,最終肝硬化離開(kāi)這個(gè)世界。生命之花在十幾年之后就會(huì)凋零,對(duì)無(wú)知的她來(lái)說(shuō)世界是美好的,一切都是那么美麗,綠葉,鮮花,鳥(niǎo)兒,魚(yú)兒大自然的一切都是她喜歡的,唱歌跳舞也是她喜歡的。母親一直對(duì)她隱瞞一切,只希望她快樂(lè)的生活,在這個(gè)世界上的每一天都是快樂(lè)的。

小女孩喜歡看一個(gè)電視節(jié)目,癡迷的喜歡,每天都守候在電視機(jī)旁,看他喜歡的主持人,喜歡的歌聲,喜歡的舞蹈,對(duì)他來(lái)說(shuō)參加那個(gè)節(jié)目是她最大的心愿。小女孩的母親,與節(jié)目制片提前聯(lián)系,把自己的擔(dān)心告訴了他們,希望大家一起來(lái)編制這個(gè)愛(ài)的謊言,讓小女孩快樂(lè)的參加節(jié)目,不要他知道自己的病情。

節(jié)目開(kāi)始了,母親含淚來(lái)到臺(tái)上,感謝大家的愛(ài)心,母親把小女孩的情況告訴了大家,所有的人眼中都含著淚,每個(gè)人都是心酸的。

小女孩穿著白色的裙子,一個(gè)白色的天使來(lái)到這個(gè)舞臺(tái),唱著稚嫩的歌曲,跳著滑塊的舞蹈,臺(tái)下的每個(gè)人都認(rèn)真的看著,淚水在眼里打著轉(zhuǎn),每個(gè)人都在為這個(gè)小小的生命默默地祝福。主持人在和小女孩交流的時(shí)候都哽咽了。

生命是脆弱的,生命是美麗的,大家在為一個(gè)小女孩幸??鞓?lè),一起編織一個(gè)愛(ài)的謊言。其實(shí)我們很幸福,我們的生命可以用天來(lái)算,可是小女孩的生命只能用分秒來(lái)算。珍惜生命,敬畏生命,努力去快樂(lè)生活。

多一點(diǎn)追求,少一點(diǎn)抱怨。簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的,單純點(diǎn),其實(shí)你也會(huì)很快樂(lè)。

放點(diǎn)自己心中的計(jì)較,把心里不必要的負(fù)擔(dān)都拋開(kāi)。你可以感受到陽(yáng)光的溫暖,你可以看到美麗的山水,你可以在綠樹(shù)下享受夏日的清涼,這些都是幸福。

珍惜你所擁有的,你會(huì)很快樂(lè),你會(huì)很幸福。

以愛(ài)的謊言為話題的作文【篇五】

在我們?nèi)松?dāng)中謊言也是分善惡的,惡意的謊言是惹人厭惡的,而善意的謊言是令人感動(dòng)不已的。

“啊,太好了!”我的生日終于到了,我高興地對(duì)說(shuō)。知道后,讓給我訂了一個(gè)大蛋糕后,就去招待和我一起過(guò)生日的客人了。等客人都到了后,突然,我聞到了一股香味撲鼻而來(lái),就忍不住把飯菜全部擺上來(lái),因?yàn)槲乙豢匆?jiàn)美食就會(huì)直流口水。菜一上齊,我這只小饞貓就開(kāi)始狼吞虎咽地吃了起來(lái),因?yàn)槲医?jīng)不起美食的誘惑和蛋糕的樣子,所以想很快把飯吃完然后去吃香噴噴的飯后甜“蛋糕”。媽媽看到我那張可憐巴巴的樣子,只好把蛋糕拿了出來(lái),看見(jiàn)那一刀一刀地切下去,我心里開(kāi)心地不亦樂(lè)乎。等切好以后,每人都分到了一塊蛋糕。但當(dāng)分給媽媽吃的時(shí)候,她卻對(duì)我說(shuō):"媽媽不喜歡吃蛋糕,這塊還是留給你吃吧!”話音剛落,媽媽就去廚房干活了,這時(shí)到廚房里和媽媽講話,我不經(jīng)意間聽(tīng)到了他們的對(duì)話,原來(lái)不是媽媽不喜歡吃蛋糕,而是他想讓我多吃點(diǎn),聽(tīng)到這兒,我的眼淚嘩嘩地往下滴。

其實(shí)這份謊言背后藏著爸爸對(duì)我的愛(ài),這件事珍藏在我心里很久很久。

以愛(ài)為話題作文(精華十四篇)


希望這份“以愛(ài)為話題作文”能夠滿足您的期望讓您感到滿意,作文能力是考察學(xué)生語(yǔ)言思辨能力的有力手段,在寫(xiě)作中需要切換適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言風(fēng)格以使作品更有表現(xiàn)力。在寫(xiě)作的過(guò)程中恰當(dāng)?shù)倪\(yùn)用一定的修辭手法可以讓文章更生動(dòng)形象,寫(xiě)好作文的方法是什么呢?

以愛(ài)為話題作文 篇1

世界上最具力量者,實(shí)則是最具愛(ài)心者。必須要仰視的,一是太陽(yáng),二是母親。

——題記

新生

夏,在一場(chǎng)“嘩嘩”的`陣雨中,窗外是漆黑一片,突然“轟隆隆”的一聲巨響,只見(jiàn)一道雪亮的閃電劃過(guò)天空。接著,一個(gè)女?huà)氲目蘼暸c那“嘩嘩”的雨聲,“呼呼”的風(fēng)聲,“隆隆”的雷聲交織在一起。我誕生了!這也許是我愛(ài)母親,愛(ài)夏雨的原因。母親,你將我迎接在這雷鳴閃電中,預(yù)示我的人生將像雷聲一樣不同凡響。

我的誕生,母親的生命自此圓滿起來(lái)。她會(huì)時(shí)而撫摸起我的小手,小腳,白白的,嫩嫩的,嘴角掛著幸福的微笑;她也會(huì)長(zhǎng)時(shí)間的凝視著我,慈愛(ài)的目光,甚至帶有一點(diǎn)點(diǎn)的疑惑:這樣可愛(ài)的小人呀,真的是她的嗎?

五歲

母親整夜的守護(hù)著我,講故事給我聽(tīng)。美麗善良的海的女兒呀,拇指姑娘呀,賣火柴的小女孩呀……一直的講,盡管我已入夢(mèng)中。于是,她靜靜的傾聽(tīng)我的呼吸聲。

我趴在地上看著小小的黑螞蟻頭上頂著食物跑來(lái)跑去,忙的不亦樂(lè)乎。母親站在我身旁,慈愛(ài)的望著我,臉上淡淡的笑——陽(yáng)光一樣燦爛?;蛟S,也只有看到這些,她更相信這才是她的孩子,那么小小的、需要她的孩子。

她太愛(ài)我了!

愛(ài)我,所以愛(ài)我所有的調(diào)皮,所有的缺點(diǎn)。

十三歲

十三年的光陰,我一直依偎在母親的身邊,在她的關(guān)愛(ài)下成長(zhǎng)。隨著歲月的流逝,我已是一個(gè)亭亭玉立、有著遠(yuǎn)大抱負(fù)的少女了,而魚(yú)尾紋開(kāi)始爬向母親的雙鬢,頭上的銀絲隱約可見(jiàn),飽含滄桑的歲月。這些,讓我更懂得愛(ài)母親。我能給予母親最大的欣慰莫過(guò)于自己的寫(xiě)作水平有了新的提高。我的每一次成功,都會(huì)給母親帶來(lái)巨大的喜悅。永遠(yuǎn)忘不了語(yǔ)文老師第一次在我的作文后面批了個(gè)“優(yōu)”字,母親把它端詳了老半天,眼神閃著亮光,嘴巴一個(gè)勁地笑,終于對(duì)我吐出幾個(gè)字:“書(shū)……以后要好好讀!”

我敬佩您,母親!是您以愛(ài)的澆灌,滋養(yǎng)著我。

我愛(ài)您,母親!是您平凡而偉大的母愛(ài),使我健康成長(zhǎng),使我懂得做人的道理。

您的身影,女兒永遠(yuǎn)刻在心扉。

以愛(ài)為話題作文 篇2

世界有千萬(wàn)種人,便有千萬(wàn)種愛(ài)的形態(tài),有的人們物歸無(wú)聲,安靜恩兵的愛(ài)。有的人波瀾壯闊,無(wú)謂盲目的愛(ài),有的人…….,憑他們千姿百態(tài),無(wú)非是愛(ài)罷了。

我看見(jiàn)人們?yōu)閻?ài)變得低下、膽小,他們夸張了愛(ài)情,愛(ài)情應(yīng)該是一件對(duì)等的事情。我們不是誰(shuí)的花兒,我們會(huì)是一棵大樹(shù),枝繁葉茂,根深千尺,開(kāi)出的花果,無(wú)論哪一種都會(huì)很美,喜歡乃至愛(ài)是一件積極讓自己充滿正能量的事。若我們?yōu)榇藢嬍畴y安、痛苦不堪,那它定是病態(tài)的愛(ài)。我們需要謹(jǐn)慎恩秀,它該不該、夠不夠被我們重視對(duì)待。

簡(jiǎn).愛(ài)對(duì)寫(xiě)切斯特說(shuō):“如果上帝賦予我財(cái)富和美貌,我會(huì)讓A難干離開(kāi)我,就像我就在難離開(kāi)A一樣,上帝沒(méi)有這樣的安排,但我們的精神是平等的,就如A走過(guò)墳?zāi)?,平等地站在上帝面前?!倍嗪玫膼?ài)情告白,他是我們所有女生的榜樣,真誠(chéng),卻毫無(wú)半點(diǎn)否定自己的態(tài)度,我愛(ài)你!

我見(jiàn)不得為愛(ài)要去尋短見(jiàn),也許他們愛(ài)的很深刻,又或許他們無(wú)知膚淺的不愿意承擔(dān)責(zé)任罷了,愛(ài)情是一件很短暫的事情,我們所在的位置,身邊所有過(guò)的人,總是一段時(shí)間就要更換的。心里沒(méi)有那個(gè)讓你想要更優(yōu)秀、變得更美好的人,沒(méi)有那種厚實(shí)的動(dòng)力,鞭策及不斷向前的沖勁,那樣便不算真愛(ài)?!缎⊥踝印防锖倢?duì)小王子說(shuō):“你下午四點(diǎn)要來(lái),我從三點(diǎn)鐘就感到幸福。《面包樹(shù)上的女人》里程韻對(duì)林方文說(shuō):“我最的最好也是最失敗的事情便是愛(ài)你”.《雷雨》里繁漪對(duì)周萍說(shuō):“我已準(zhǔn)備好棺材,安安靜靜地等死,一個(gè)人偏把我救活了又不理我。”愛(ài)可以匯集成許多言語(yǔ),有的人擅長(zhǎng)賣弄文字、有的人默默無(wú)聞表達(dá)。

有兩個(gè)人,一個(gè)驚艷了時(shí)光、一個(gè)溫柔了歲月,我認(rèn)為《西雅因夜未眠》邊且很好證明,男文山喪事之后,謝絕朋友的安慰與再婚的介紹,帶上兒子去了西雅圖準(zhǔn)備開(kāi)始新的生活,他玩笑著說(shuō):“再過(guò)幾個(gè)月,我就能長(zhǎng)出新的心?!眱鹤訁s通過(guò)電臺(tái)要求給爸爸找新媽媽。巴爾的摸著安妮聽(tīng)到這個(gè)廣播,感動(dòng)得熱淚盈眶,那時(shí)她已經(jīng)訂婚了,她控制不住體內(nèi)痛狂的因子叫囂著去見(jiàn)他,便寫(xiě)信約他在帝國(guó)大廈13樓相見(jiàn)。山姆快到二千多封單身女子的來(lái)信,他的兒子卻偏偏鐘愛(ài)安妮這一封,安妮悄悄來(lái)見(jiàn)過(guò)山姆,看見(jiàn)他對(duì)兒子的一舉一動(dòng),都充滿著一種好父親的味道,無(wú)微不至,在子路中間的一段,他們明明注視對(duì)方并且有著難以分開(kāi)的意思,而安妮卻落荒而逃了,這時(shí)兒子卻偷偷地坐上飛機(jī),來(lái)到帝國(guó)大廈準(zhǔn)備見(jiàn)安妮,山姆知此后立馬追了上來(lái),兒子在大樓上不停地尋問(wèn)年輕女子是不是安妮,確實(shí)能如愿的遇上。天黑時(shí),山姆找到了若若等守的兒子,安妮也決定赴約,當(dāng)她趕到時(shí),只看見(jiàn)一只書(shū)包,不多久山姆呆著兒子回來(lái)取書(shū)包。雙方一見(jiàn)面,那種驚喜地明白對(duì)方且自己追尋的人,三人一起走進(jìn)了美麗的夜色中。我想安妮且驚艷了時(shí)光的那個(gè)她煥起了山姆對(duì)新生活的向往與期待,而他的前妻沒(méi)有過(guò)多說(shuō)明,然而電臺(tái)山姆那段真誠(chéng)的對(duì)白讓我相信他是深沉的,她溫柔的度過(guò)與山姆在一起平淡美好的日子。

在這樣虛與脫變,人們?cè)絹?lái)越不相信愛(ài)的時(shí)代,我在比宣揚(yáng)憤慨都顯得微不足道。人們總是有不同的理由為自己辯解,脫堵,愛(ài)情會(huì)不過(guò)期嗎?說(shuō)沒(méi)有的人并且為它規(guī)定多長(zhǎng)時(shí)間的人都是極其不負(fù)責(zé)任的,選伴侶不像挑水果,總有機(jī)會(huì)就不要,不要就不要、不好看就不要、不香甜就不要。說(shuō)厭倦又是極其惡劣的,生活什么厭倦人家,甩手就要丟掉,你媽生活二十幾年說(shuō)看你不順眼便要丟棄嗎?為什么我們年輕膚淺、歡笑、嬉鬧著愛(ài)情呢?認(rèn)真點(diǎn)會(huì)少塊肉嗎?顛沛流離又是我們追求的嗎?且不是如今選擇太多,顧忌太多,真愛(ài)太少了。

在愛(ài)下掙扎期待的我們可又可悲,我們一面懷念,一面又想奮不顧身一次,或許我們太矯情,平常誰(shuí)對(duì)愛(ài)情總能保持理性。保持一些淺顯的道理總能銘記于心,人們正是對(duì)愛(ài)的匱乏才更過(guò)度吸取,才總是摔倒,又偏偏記不得,想著不會(huì)在失去你,僥幸著不會(huì)有第二次,才總且如此,來(lái)來(lái)回回或許便不相信也不愿意付出愛(ài)了。

都愛(ài)過(guò)不愛(ài)自己的人吧!多情世界只能自己堪摘,怪不得他人不識(shí)其中味,他(她)的不愛(ài),還是將了我們一生,雖然愛(ài)該是陽(yáng)光活力的,于不代表它就沒(méi)有陰郁、悲痛的一面,洶涌的年頭真的全奉獻(xiàn)于你。管你好的沒(méi)意喜歡,你也無(wú)需感動(dòng)或嫌棄,我自己的感情自己珍惜,不過(guò)有一天等你醒悟看清,最多歡笑的定為你丟過(guò)幾公斤淚,陷入愛(ài)李的人都是詩(shī)人,在自己的世界作詩(shī),最后濕了自己眼眶。

在追愛(ài)的道路上,每個(gè)人都不如走,此路,沒(méi)有捷徑!想要徹底弄清楚、想明白,還得自己一步一步切身體會(huì)?;蛟S大家都忐忑害怕愛(ài)你,可等你愛(ài)的那個(gè)人或許比你更加感想。如果是這樣,就請(qǐng)愛(ài)的真實(shí)一點(diǎn),讓人實(shí)實(shí)在在感受到真誠(chéng)與耐心,反正不是每個(gè)人都在等愛(ài)。

以愛(ài)為話題作文 篇3

以母愛(ài)為話題的作文900字

母愛(ài)是一滴苦澀的汗水

那是一個(gè)十分炎熱的夏夜。

我正愜意地享受著電風(fēng)扇帶來(lái)的絲絲涼意,電燈突然閃了幾下,接下來(lái)便是無(wú)邊的黑暗。

“咦,怎么停電了?”“真是的,早不停晚不停,偏在這個(gè)熱死人的時(shí)候停?!蔽乙а狼旋X地說(shuō)?!皠e抱怨了,走,到外面去納涼吧!”母親安慰我說(shuō)。于是我們一家人都坐在屋外的星空下,可絲毫沒(méi)有欣賞星星的閑情逸致。

雖然紙扇不停地在我的手中扇動(dòng),可我額上的汗水還是如同下雨一樣,我似乎被推入烤爐中。

媽媽的眉頭緊鎖著,顯得有些憂愁。.

“明天還要上學(xué)呢?快點(diǎn)睡吧,睡著了就不覺(jué)得熱了。”這苦口婆心的勸說(shuō)使本不想去睡的我只好勉強(qiáng)答應(yīng)。我在床上翻來(lái)覆去,一會(huì)兒躺著,一會(huì)兒趴著,一會(huì)兒又爬起來(lái)。不管什么姿勢(shì)都覺(jué)得不適,怎么都睡不著。

“快來(lái)一陣風(fēng)吧,快來(lái)一陣風(fēng)吧!”我的嘴里一直這么念叨著。

我的眼睛已經(jīng)睜不開(kāi)了,我太疲勞了?!翱靵?lái)一陣風(fēng)吧,風(fēng)啊,快米吧!”我默默地祈求著。

一陣微風(fēng)緩緩吹來(lái),像母親的手撫摸著,真舒服!真希望這陣風(fēng)一直不要過(guò)去,就好像我能呼風(fēng)喚雨似的,不斷有陣陣涼風(fēng)按我的心意襲來(lái)。

很快,我就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。我夢(mèng)到自己到r荷蘭,這是個(gè)美麗的國(guó)度。芳草在明媚的陽(yáng)光下顯出了旺盛的生命力,草間有各種各樣的花,像眼睛,像星星,還眨呀眨的。奶牛無(wú)憂無(wú)慮地享用著得天獨(dú)厚的牧草,在天地間放聲地叫著。我站在一個(gè)小山丘上,望著隨風(fēng)轉(zhuǎn)動(dòng)的風(fēng)車,享受著來(lái)自大西洋的陣陣涼風(fēng),真是無(wú)比的懨意。

突然,一滴水打在我的額頭上,是下雨了嗎?我慢慢醒來(lái),這才發(fā)現(xiàn)是場(chǎng)夢(mèng)??蓻鏊娘L(fēng)還未散去,我正在納悶時(shí),又有一滴水打在我的臉上。

我睜開(kāi)了眼,隱隱約約地看見(jiàn)了母親坐在一旁,可是視線很模糊。我揉了揉眼,這才看得清楚。首先映入眼簾的是媽媽那和藹的身影,她的額頭上滿是汗水,閉著眼睛雙手輕輕地?fù)]動(dòng)著紙扇,帶來(lái)陣陣飽含愛(ài)意的風(fēng),可她自己卻是滿臉汗水。

我的心猛然顫動(dòng)了一下,淚水止不住地在眼眶里徘徊,我緊緊地閉了眼,以免淚水流了出來(lái)。這一刻,我體會(huì)到了,那一滴滴苦澀的汗水是她那綿延萬(wàn)里卻從不言愛(ài)的心?。?/p>

以愛(ài)為話題作文 篇4

有一種愛(ài),無(wú)私、偉大,令我感動(dòng),那就是母愛(ài)。

小時(shí)候,母愛(ài)是糖。那時(shí),我的身體很虛弱,我總是感冒,母親就給我熬中藥。每天凌晨4點(diǎn),母親總被鬧鈴驚醒,然后起來(lái)熬藥,家里就有了濃濃的藥味。母親在我喝藥時(shí),總是用勺子舀著一大勺糖,在我喝完后就喂到了我的嘴里。愛(ài)在洋溢著,就如同那綿白糖一樣,靜靜的化在嘴里,變成糖水,滋潤(rùn)我的心田。我感到那苦澀的中藥也不是很苦了,它仿佛是現(xiàn)把我于母愛(ài)緊緊連著。母愛(ài)是一勺糖,有苦有甜令我感動(dòng)。

長(zhǎng)大些,母愛(ài)是水。那時(shí),我的嗓子不好,總是發(fā)炎,母親就給我買了一個(gè)大水杯。每天都給我裝上一大瓶水,去了學(xué)校,一整天都有溫溫的水。有時(shí)是冰糖水,有時(shí)是蜂蜜,有時(shí)是檸檬水。那水陪伴我一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬,就好像母親陪伴在我身邊。每當(dāng)我喝水時(shí),就能感受到那母愛(ài)。母愛(ài)如水,澆灌我成長(zhǎng)。每每喝水時(shí),總會(huì)感到一分清爽,那夏天的炎炎烈日,就仿佛隱去。那時(shí)候,母愛(ài)是水,盛著滿滿的的期盼,令我感動(dòng)。

而現(xiàn)在,母愛(ài)是目光。如今,我上了初中,而母親越來(lái)越忙,沒(méi)有時(shí)間送我上學(xué),我自己去上下學(xué)。然而每天出門(mén)前,母親總是一遍遍囑咐:“慢點(diǎn)走,早點(diǎn)去?!彼怯捎趽?dān)心我,才讓我慢點(diǎn)走;又由于想讓我早點(diǎn)去學(xué)校,趕快學(xué)習(xí),才讓我快點(diǎn)走。她趴在窗臺(tái)上,望著我的背影漸行漸遠(yuǎn),直到我走出她的視線。而我也總是不時(shí)地回頭。這從來(lái)沒(méi)有變過(guò)。有對(duì)我的關(guān)心,也有對(duì)我的愛(ài)與期盼。這時(shí)候,母愛(ài)是目光,我被那目光的感動(dòng)。

隨著年齡的增長(zhǎng),我越來(lái)越懂得感恩,幸福來(lái)自于一個(gè)眼神,一個(gè)微笑,一句叮嚀。母愛(ài)在點(diǎn)點(diǎn)滴滴中,感動(dòng)著我,帶給我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,前進(jìn)的動(dòng)力。

以愛(ài)為話題作文 篇5

為母親喝彩,喝彩她的良苦用心,喝彩他的寬容,喝彩他的無(wú)私,喝彩她的。母親,值得我們?nèi)ズ炔剩?/p>

在去年寒風(fēng)刺骨的冬天里,街上沒(méi)有什么行人,只有上班族和一些學(xué)生。我走出家門(mén),無(wú)情的寒風(fēng)直逼我的身體,我打了一個(gè)冷顫,就邁開(kāi)大步子向?qū)W校走去。賈雨薇!賈雨薇!突然,我聽(tīng)到有人在叫我,我回頭一看,是媽媽!我真的好高興!媽媽騎著自行車,把戴在手上的手套,圍在脖子上的圍巾遞給了我,然后,溫柔的對(duì)我說(shuō)了一句:來(lái),媽媽送你!我笑著坐上了車,我們朝風(fēng)的方向沖去,靠在媽媽的背上,感覺(jué)到媽媽渾身在發(fā)抖,我的眼眶濕潤(rùn)了,我被媽媽的無(wú)私,我強(qiáng)忍著不讓淚水掉下來(lái)??墒牵{(diào)皮的眼淚還是跳了出來(lái),也許他是想看一看美不美麗吧。

到了,媽媽顫巍巍的聲音,讓我聽(tīng)了更加難過(guò)。我背上書(shū)包,依依不舍而對(duì)媽媽說(shuō)了一聲再見(jiàn),便向?qū)W校走去。當(dāng)我在人群之中回頭的時(shí)候。我清清楚楚的看見(jiàn),而且現(xiàn)在也清清楚楚的記得,媽媽的臉被凍得通紅通紅的,手在那里不停地搓著。我的眼淚又跳出來(lái)看世界了。我擦了擦淚,便邁開(kāi)步子朝學(xué)校走去。晚上回家時(shí),媽媽一直在咳嗽,媽媽感冒了,我看到這一幕,眼眶又濕潤(rùn)了。那天晚上,我被媽媽的無(wú)私和對(duì)我的關(guān)心感動(dòng)了。

為母親喝彩,喝彩她的無(wú)私,喝彩他對(duì)我的關(guān)心,為所有的母親喝彩!

以愛(ài)為話題作文 篇6

我能走出你的視線,卻走不出你的世界。以走不出你那如大海般深沉的愛(ài)?!}記

母愛(ài)如同溫?zé)岬某彼鬟^(guò)你生命的四季,只有用心去觀察,才能看到那份柔軟到心坎里的關(guān)懷,才能看到那不曾言與口的溫情,像花開(kāi)在夜里。

那是個(gè)連綿的陰雨天。考試的鈴聲飄落在大雨里,我抬起頭望著灰蒙蒙的天空,心想,看來(lái)這次我又要一個(gè)人回家了。母親說(shuō)過(guò)她很忙,沒(méi)有時(shí)間來(lái)接我。周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)披著五顏六色的雨衣鉆進(jìn)了大雨里,雨里,總有他們闊別半月之久的父母伸出的雙手,接下來(lái)他們肩上沉重的書(shū)包,此刻,他們臉上溢滿了幸福的微笑,仿佛半月沉悶枯燥的學(xué)習(xí)壓力也被這大雨沖凈了。而我,看看那笑容,感覺(jué)很刺眼。望著這龐大的接親隊(duì)伍,大雨之中竟比集市還熱鬧的場(chǎng)景,人群中,我的孤獨(dú)被數(shù)十倍地放大,怨于委屈,甚至憤怒齊刷刷地灑在心里,心情如風(fēng)中的散發(fā)。周圍果然是沒(méi)有期待的身影。同桌向我告別,他問(wèn):“你怎么……哭了?”我走進(jìn)雨里,笑開(kāi),說(shuō):“沒(méi)有,是冷雨。”

那是條分外蜿延的小路。我提著黑色的書(shū)包,一路走到天黑,終于到了路的盡頭,我的村口。冷風(fēng)嗖嗖地,像是要往骨髓里鉆。推開(kāi)門(mén)的那一刻,家中竟空無(wú)一人,我好奇地又跑到偏房,母親竟然這時(shí)候還沒(méi)回來(lái)嗎?我看著偏房里熄滅的爐火,心里一聲沉重的嘆息。

那是個(gè)滿天星光的夜晚。晚七點(diǎn)的鐘聲敲響了,我開(kāi)始焦急不安,就在這時(shí),門(mén)外突然走來(lái)了一個(gè)人,脫下雨衣,竟是神色憔悴的母親。她生氣了。她一上來(lái)就開(kāi)始責(zé)罵,你跑哪去了,我從下午四點(diǎn)就從校門(mén)口等著你,直到人走光了也沒(méi)見(jiàn)著你,你知不知道再找不到你我都要報(bào)警了!說(shuō)著說(shuō)著,一向堅(jiān)強(qiáng)的母親竟然眼中泛起了淚光。我的委屈全被這突如其來(lái)的事實(shí)沖散了,我低著頭說(shuō):“媽,我錯(cuò)了,我誤會(huì)你了。媽,您別哭了!”“誰(shuí)哭了,是冷雨?!?/p>

窗外一陣風(fēng)吹進(jìn)來(lái),我看到,雨停了,群星烘捧著月亮,風(fēng)中有淡淡的清香,今夜,似乎有花開(kāi)。

母愛(ài),就像那不易察覺(jué)的花香,用心聞得到。母親的身影,不在人群里,在心底。

母愛(ài)用心看,漂亮如畫(huà),溫柔似水。

母愛(ài)用心看,寬容在左,理解在右。

今夜,似乎有花開(kāi)。

以愛(ài)為話題作文 篇7

小時(shí)候,媽媽的愛(ài)像調(diào)皮的精靈,躺在好吃的飯菜里,睡在動(dòng)聽(tīng)的故事里,飄在漂亮的裙子里……只要我一抬頭,就能看到;一轉(zhuǎn)身,就能聽(tīng)到;一伸手,就能摸到。現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,媽媽的愛(ài)也在悄悄地發(fā)生著變化,它時(shí)而躲在無(wú)微不至的關(guān)懷中,時(shí)而藏在一絲不茍的嚴(yán)厲中,時(shí)而隱在默默無(wú)聞的陪伴中。像一束芬芳清雅的鮮花,散發(fā)著縷縷馨香,日日夜夜伴隨在我的身邊,沁人心脾。媽媽的愛(ài)如茉莉,清新淡雅,靜靜地開(kāi)放在每天那一件件平凡而瑣碎的小事中。洗衣、做飯、打掃衛(wèi)生,那些讓很多人頭疼的家務(wù)在媽媽的手下總是那么井井有條。早晨,當(dāng)我睜開(kāi)惺忪的雙眼,熱氣騰騰的早餐已悄悄地在桌上等待著我;天冷了,床頭會(huì)有溫暖的毛衣;生病了,身邊總有慈愛(ài)的陪伴,再辛苦都不會(huì)有半句怨言。媽媽的愛(ài)如臘梅,深沉成熟,在美麗的外表下透著一股堅(jiān)持。當(dāng)我學(xué)習(xí)心不在焉時(shí),當(dāng)我作業(yè)馬虎時(shí),當(dāng)我浪費(fèi)糧食時(shí),這股堅(jiān)持如冬日里的寒風(fēng),讓我知道什么是對(duì),什么是錯(cuò)。媽媽的愛(ài)如薔薇,親切溫和,燦爛地播灑在每一天的朝夕相處里。我們一起在小花盆里播下能發(fā)芽的種子,一起觀察小蝌蚪是怎么變成青蛙的;我們一起扯著風(fēng)箏線在公園的草地上奔跑;我們像朋友一起促膝談心,無(wú)話不說(shuō)。媽媽的愛(ài)是一束永不凋零的花,永遠(yuǎn)散發(fā)著獨(dú)特的美麗。

以母愛(ài)為話題的學(xué)生作文


我們常說(shuō),十月胎恩重,三生報(bào)答輕。母愛(ài)是一處溫暖的港灣,母親永遠(yuǎn)是站在身后支持我們的人,有關(guān)于贊美母愛(ài)的學(xué)生作文怎么寫(xiě)呢?幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“以母愛(ài)為話題的學(xué)生作文”,希望能對(duì)您有所幫助,請(qǐng)收藏。

以母愛(ài)為話題的學(xué)生作文【篇一】

我的媽媽今年35歲,是一位普普通通的農(nóng)村婦女,她是遠(yuǎn)近聞名的“孝媳婦”,一提她的名字,老人都會(huì)豎起大拇指。

去年?duì)敔斖蝗恢酗L(fēng)了,嬸嬸和叔叔們?nèi)荚谕獾毓ぷ?,不能?lái)伺候爺爺,爸爸又是電工,常常要到戶外加班,于是照顧爺爺?shù)闹負(fù)?dān)就全落在媽媽一個(gè)人身上。

爺爺?shù)氖植宦?tīng)使喚了,拿什么東西都吃力,可是他又不想麻煩人,非要自己吃飯不行,結(jié)果把飯菜全都灑在了衣服上。媽媽見(jiàn)了,就趕緊給爺爺脫下臟衣服,泡在盆里,然后給爺爺換上干凈的衣服。再端起爺爺?shù)耐?,一勺一勺地喂給爺爺吃。爺爺?shù)难啦缓茫云痫垇?lái)特別慢,媽媽一點(diǎn)也不著急,耐心地喂。有的時(shí)候爺爺把湯喝到了下巴上,媽媽就趕緊用紙巾給擦掉。好不容易才把飯喂完了,可是媽媽的那碗飯卻涼透了,湊合吃兩口涼 飯,媽媽又給爺爺洗衣服去了。

在爺爺住院的日子里,媽媽幾乎沒(méi)有歇過(guò),累得她臉上都起了斑點(diǎn),額上添了皺紋。在媽媽的照料下,爺爺終于出院了,院里的護(hù)士都說(shuō)爺爺有個(gè)孝順的“女兒”。

爺爺出院了,回到家身子骨還很虛弱,需要補(bǔ)補(bǔ)營(yíng)養(yǎng)。媽媽整天為爺爺做一些既好吃又有營(yíng)養(yǎng)的菜,看著媽媽給爺爺做了那么多可口的飯菜,我真想也去嘗一口,每每這時(shí),媽媽的話又響在我耳邊:“你爺爺生病了,咱們要把好吃的留給爺爺,爺爺才恢復(fù)得快?!?/p>

由于媽媽對(duì)爺爺無(wú)微不至地照顧,爺爺?shù)牟∏榇笥泻棉D(zhuǎn),現(xiàn)在自己也能吃飯了。

媽媽不僅孝順家人,還經(jīng)常參加社區(qū)里尊老愛(ài)老的活動(dòng),左鄰右舍都很喜歡她。媽媽對(duì)樓下的李奶奶關(guān)照至及,每天晚上都打電話給李奶奶,對(duì)她問(wèn)長(zhǎng)問(wèn)短,有時(shí)連我外婆也不免有些嫉妒。每次李奶奶來(lái)我家,媽媽都會(huì)親自扶她上樓,扶進(jìn)屋就對(duì)李奶奶盛情款待——又是沏茶,又是切水果,一陣忙活過(guò)后就會(huì)到奶奶身邊,邊給她捶背,邊給她按摩,還會(huì)與李奶奶聊些家常。李奶奶生活上有什么困難都會(huì)找媽媽來(lái)幫忙,還親切喚她小名,不認(rèn)識(shí)的還以為她們是母女呢!可謂是“不是母女,勝似母女”!

這就是我孝順的媽媽,提起她的孝順,鄰舍們無(wú)一不豎起大拇指贊美她。我為有這樣一個(gè)媽媽親而感到驕傲,感到幸福!

以母愛(ài)為話題的學(xué)生作文【篇二】

在手的世界中,有勤勞的手,懶惰的手,致富的手,靈巧的手,然而,我寫(xiě)的卻是媽媽一雙勤勞的手。她的手不怎么大,長(zhǎng)期的勞動(dòng)使繭皮爬上了手指,使手背上長(zhǎng)了一層淺黑色的皮。

當(dāng)雞叫兩遍的時(shí)候,媽媽的手已經(jīng)開(kāi)始工作了:忙著做早點(diǎn)。臨近中午,她的手又工作了:忙著做午飯。下午,她的手又開(kāi)始工作了:忙著做晚飯。夜晚,當(dāng)明月高懸的時(shí)候,媽媽的手又工作了:忙著洗衣服??傊?,媽媽的手時(shí)時(shí)刻刻工作著。

媽媽的手既是勤勞的手,又是充滿母愛(ài)的手。記得一個(gè)寒冬的下午,天氣比較冷。我在做作業(yè),媽媽在做針線活。

夜深了,天氣變得更冷了,我的手直打戰(zhàn),不敢寫(xiě)了,怕把作業(yè)做壞。這時(shí),媽媽走到了我身旁,關(guān)心地汁我說(shuō):“冷嗎?”她輕輕地把我的手夾在她的兩手之中。頓時(shí),我覺(jué)得無(wú)比暖和。在她的鼓勵(lì)下,我終于認(rèn)真地完成了作業(yè)。

記得還有一個(gè)隆冬的早晨,天氣很冷。為了御寒,我和伙伴們到小河邊滑冰。我一不小心,雙腳跌進(jìn)了石灰坑。我好不容易把腳提出來(lái),可皮靴里已塞滿了石灰。不能穿了,我果斷地把皮靴脫掉,準(zhǔn)備要媽媽給我洗,又一想:媽媽會(huì)批評(píng)我的。最后,我想出了一個(gè)兩全其美的辦法,把皮靴藏到門(mén)縫里,等天氣暖和一點(diǎn)再洗。第二天,天氣稍微暖和一點(diǎn),我就去洗皮靴。但門(mén)縫里皮靴的影子都沒(méi)有。我著急得差點(diǎn)哭起來(lái),過(guò)了一會(huì)兒,鎮(zhèn)靜下來(lái),就到別處去找。剛找到后門(mén),就聽(tīng)見(jiàn)熟悉的“俐、咧、咧”聲。這不是媽媽的手工作時(shí)的聲音嗎?我隨著聲音走去,在天井里,我發(fā)現(xiàn)了媽媽,她正在為我洗皮靴。她的手凍得紅紅的,裂開(kāi)了幾條縫。雖然天冷,但是從媽媽的兩頰中仍然掉下幾顆晶瑩的汗珠。我走到她的身邊,奪下刷皮靴的劇子,一邊說(shuō):“媽媽,我來(lái)洗?!眿寢岅P(guān)心地說(shuō):“振振,我來(lái)洗?!蔽以趺匆膊淮饝?yīng),可是,她已經(jīng)把皮靴和刷子奪去了。最終,還是媽媽洗了。她洗完后,又一絲不茍地烤皮靴,當(dāng)我重新穿上皮靴時(shí),眼睛已被淚水模糊了。

??!我要贊美,贊美媽媽的手,更要贊美您——媽媽。

以母愛(ài)為話題的學(xué)生作文【篇三】

在這個(gè)大千世界里,我印象最深的莫過(guò)于媽媽的雙手,她那雙手我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,當(dāng)我九年前呱呱地降臨在這個(gè)大千世界的時(shí)候,迎接我的是一位面帶微笑的人,她用那雙溫暖的手抱著我,對(duì)我笑,對(duì)我說(shuō)話,雖然我不知道為什么這樣,但是我知道這是高興的一種表達(dá)方式。

我的媽媽,她有一雙勤勞的雙手,她做了很多家務(wù),也很能干。我摸著她的手很難過(guò),因?yàn)閶寢層幸浑p粗糙的手。一天晚上,我做作業(yè)不太認(rèn)真,她用手打了我一下,之所以她打我,是因?yàn)樗龕?ài)我。一天,她陪我睡覺(jué),她幫我蓋被子,我感覺(jué)很溫暖。??!媽媽的手既粗糙又溫暖。

媽媽的那雙手,是溫暖的港灣,她會(huì)為你遮風(fēng)擋雨,讓你舒服得躺在懷里一樣,媽媽的手,在你絕望的時(shí)候她會(huì)扶著你,一步一步地前進(jìn),當(dāng)你傷心的時(shí)候,她會(huì)輕輕地替你擦干眼淚,當(dāng)你遇到困難、挫折、危險(xiǎn)時(shí),她會(huì)毫不猶豫地?fù)踉谀愕拿媲?,媽媽的那雙手,雖然不怎么好看,兩只手都布滿了裂紋,但是,她對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻是無(wú)比珍貴的禮物。每一道裂紋,都記載著媽媽為我做的一點(diǎn)一滴。

雖然,我的抵抗力不是很好,但每次生病都很煩,因?yàn)槲也幌矚g吃中藥,所以要看西醫(yī),每次生病,我總看見(jiàn)一雙布滿皺紋的手拿著一粒粒的丸子送到給我口里,看著媽媽甜甜的微笑,看著媽媽的手慢慢地往我嘴里送藥,也不知為什么,眼淚竟會(huì)一滴一滴地流下來(lái)。有愛(ài)的眼淚是甜的,因?yàn)橛袗?ài);藥吃起來(lái)也是“甜的”。

偉大的母親??!在我漸漸長(zhǎng)大的路上,您溫暖的雙手讓我懂得了什么叫寬容,在學(xué)校我違反了紀(jì)律受到老師批評(píng),您用溫暖的雙手撫摸著我的頭說(shuō):“孩子,不要緊,下次改正就好,人誰(shuí)無(wú)錯(cuò)呢?!?/p>

每次測(cè)驗(yàn)、考試,我捧著不理想的成績(jī)單,站在您的面前,你抱著我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,知道錯(cuò)在哪里,下次再努力,你永遠(yuǎn)是媽媽的驕傲?!蹦愕难劬﹂W出了一道光彩,我知道,那就是寬容。

媽媽的雙手包含著無(wú)窮的母愛(ài),媽媽的雙手記錄著濃濃的親情,媽媽的手展現(xiàn)著母親的偉大??傊а匀f(wàn)語(yǔ)匯成七個(gè)字:“謝謝您,我的媽媽!”

以母愛(ài)為話題的學(xué)生作文【篇四】

都說(shuō)母愛(ài)如水。的確如此,像長(zhǎng)江、黃河發(fā)源地的溪一般。若隱若現(xiàn)、源源不斷的流淌。

時(shí)候,媽媽有著一頭烏黑亮麗的秀發(fā)。每天放學(xué)歸來(lái),總是看到媽媽淡淡的一笑和風(fēng)吹起她發(fā)的樣子。

早晨,媽媽哄我起床,親昵的叫我,然后用飯勺輕輕的喂我吃飯。午后,陽(yáng)光明媚。媽媽在窗臺(tái)上為我洗頭。我頂著滿頭的泡泡,與媽媽嬉戲。晚上,黃昏的燈下媽媽為我縫補(bǔ)書(shū)包。希望書(shū)包能承載更多的重量,所以她縫進(jìn)母愛(ài)。

但是,隨著時(shí)光的流逝。黑發(fā)變成白發(fā),短發(fā)變成長(zhǎng)發(fā)。我也越來(lái)越不懂?huà)寢尅?/p>

那天,夕陽(yáng)的余暉籠罩著大地,蔥蘢的樹(shù)木斜映在崎嶇不平的路上。到家,沒(méi)有看到母親在等我放學(xué)。推開(kāi)屋門(mén),看見(jiàn)桌上放著一束蘭花。我猛地想起那天媽媽在房間里偷偷的給班主任打電話,她一定知道我學(xué)習(xí)退步。但她為什么……不解沖走我的理智,我隨手將花瓶打翻在地上。素白色的花瓶,一片片、一塊塊地尖尖利利的撒一地。還沒(méi)等從廚房走出來(lái)的媽媽解釋半句,我就用力的關(guān)上門(mén),偌大的客廳,只留下媽媽一人。

隨手翻開(kāi)手中的日歷,天哪!今天竟然是我的生日。我終于明白,那一束蘭花是最真城的鼓勵(lì)和忠摯的祝愿。打開(kāi)房門(mén),看到媽媽埋頭清掃碎片。意思銀白色的光澤在我的眼前閃過(guò),蘭花上的一滴淚從指尖流到心底……

當(dāng)樹(shù)成長(zhǎng)時(shí)老樹(shù)已枯萎,當(dāng)新葉吐芽時(shí)老葉已枯萎。即使我們走得再遠(yuǎn),也走不出那顆心,那愛(ài)之源泉!

相關(guān)推薦

  • 以愛(ài)為話題作文十八篇 寫(xiě)好作文是我們最基本的素質(zhì),寫(xiě)作文實(shí)質(zhì)上是以語(yǔ)言文字為媒介文化交流的行為。好的作文更有利于我們提升自我,上一次寫(xiě)作文還記得是什么時(shí)候嗎?由此,有請(qǐng)你讀一下以下的“以愛(ài)為話題作文十八篇”,供你參考,希望能幫到你。校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地,像一層薄紗,把校園圍了起來(lái)。太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)了。剛開(kāi)始...
    2024-03-24 閱讀全文
  • 以愛(ài)為話題作文熱門(mén) 打開(kāi)這篇“以愛(ài)為話題作文”的文章和幼兒教師教育網(wǎng)小編一起探索吧。作文是心靈的聲音記錄我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,通過(guò)寫(xiě)作我們可以探索自己和周圍世界成為更加感性和理性的人。優(yōu)質(zhì)的作文是作者神與物游才能的出的最終結(jié)果。我們相信這篇文章會(huì)使您更加理性和成熟!...
    2024-04-24 閱讀全文
  • 以寬容為話題作文8篇 作文見(jiàn)證了我們的想象與創(chuàng)造力也見(jiàn)證了我們的智慧和才能,寫(xiě)作可以幫助我們更加清晰地思考提高我們的思維水平。你在作文寫(xiě)作方面遇到過(guò)哪些困難呢??jī)?nèi)容豐富思維深度好的“以寬容為話題作文”文章編輯特地為您推薦,請(qǐng)將這篇文章添加到你的收藏夾隨時(shí)查看!...
    2024-03-14 閱讀全文
  • 以網(wǎng)為話題的作文8篇 作文是老師要求學(xué)生寫(xiě)的用以寫(xiě)作性的文章。堅(jiān)持寫(xiě)作文可以提高我們的文字水平,寫(xiě)作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng),抓住重點(diǎn),內(nèi)容具體,有哪些作文值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯幫大家整理的以網(wǎng)為話題的作文,為方便后續(xù)閱讀,請(qǐng)你收藏本文。...
    2022-12-18 閱讀全文
  • 2023以愛(ài)為話題作文范文 對(duì)于學(xué)生時(shí)代的我們來(lái)說(shuō),寫(xiě)作是不可避免的,經(jīng)常寫(xiě)作也是對(duì)自身語(yǔ)言組織和表達(dá)的鍛煉。如果我們的知識(shí)儲(chǔ)備不夠,那么完成一篇作文是很困難的,那么,你知道怎么寫(xiě)作文嗎?因此,欄目特意整理了2023以愛(ài)為話題作文范文,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。那一天晚上,凜冽的北風(fēng)呼呼地吹過(guò)街角,我很晚才回到家中,疲倦的...
    2023-06-02 閱讀全文

寫(xiě)好作文是我們最基本的素質(zhì),寫(xiě)作文實(shí)質(zhì)上是以語(yǔ)言文字為媒介文化交流的行為。好的作文更有利于我們提升自我,上一次寫(xiě)作文還記得是什么時(shí)候嗎?由此,有請(qǐng)你讀一下以下的“以愛(ài)為話題作文十八篇”,供你參考,希望能幫到你。校園的早晨是恬靜的。霧氣彌漫在大地,像一層薄紗,把校園圍了起來(lái)。太陽(yáng)漸漸地升起來(lái)了。剛開(kāi)始...

2024-03-24 閱讀全文

打開(kāi)這篇“以愛(ài)為話題作文”的文章和幼兒教師教育網(wǎng)小編一起探索吧。作文是心靈的聲音記錄我們成長(zhǎng)的點(diǎn)滴,通過(guò)寫(xiě)作我們可以探索自己和周圍世界成為更加感性和理性的人。優(yōu)質(zhì)的作文是作者神與物游才能的出的最終結(jié)果。我們相信這篇文章會(huì)使您更加理性和成熟!...

2024-04-24 閱讀全文

作文見(jiàn)證了我們的想象與創(chuàng)造力也見(jiàn)證了我們的智慧和才能,寫(xiě)作可以幫助我們更加清晰地思考提高我們的思維水平。你在作文寫(xiě)作方面遇到過(guò)哪些困難呢??jī)?nèi)容豐富思維深度好的“以寬容為話題作文”文章編輯特地為您推薦,請(qǐng)將這篇文章添加到你的收藏夾隨時(shí)查看!...

2024-03-14 閱讀全文

作文是老師要求學(xué)生寫(xiě)的用以寫(xiě)作性的文章。堅(jiān)持寫(xiě)作文可以提高我們的文字水平,寫(xiě)作文的時(shí)候要注意語(yǔ)言生動(dòng),抓住重點(diǎn),內(nèi)容具體,有哪些作文值得我們?nèi)ソ梃b和學(xué)習(xí)呢?下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯幫大家整理的以網(wǎng)為話題的作文,為方便后續(xù)閱讀,請(qǐng)你收藏本文。...

2022-12-18 閱讀全文

對(duì)于學(xué)生時(shí)代的我們來(lái)說(shuō),寫(xiě)作是不可避免的,經(jīng)常寫(xiě)作也是對(duì)自身語(yǔ)言組織和表達(dá)的鍛煉。如果我們的知識(shí)儲(chǔ)備不夠,那么完成一篇作文是很困難的,那么,你知道怎么寫(xiě)作文嗎?因此,欄目特意整理了2023以愛(ài)為話題作文范文,更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。那一天晚上,凜冽的北風(fēng)呼呼地吹過(guò)街角,我很晚才回到家中,疲倦的...

2023-06-02 閱讀全文