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人物傳讀書筆記

發(fā)布時間:2023-04-13 人物讀書筆記

2023人物傳讀書筆記。

讀后感要寫出獨特的新鮮感受,用新意的見解來吸引讀者,在閱讀作品的過程中,我們會有新的感悟產(chǎn)生。?在閱讀完成后,人們通常都需要寫下讀書感受。下面的內(nèi)容是欄目小編為大家整理的人物傳讀書筆記,希望以下網(wǎng)頁內(nèi)容能給你幫助!

人物傳讀書筆記【篇1】

話說:“官逼民反,民不得不反。”《水滸傳》中描寫了一群不堪暴政欺壓的好漢揭竿而起,聚義水泊梁山,直至接受朝廷招安而失敗的全過程。

《水滸傳》中的三十六天罡,七十二地煞,那一百零八將,都是俠肝義膽,敢抱天下不平,為了義氣,為了朋友,上刀山,下火海,在所不惜。他們的性格令我敬仰。在我們這個社會上,也有一些這樣的人,他們,為了朋友,可以放棄一切,他們,用行動體現(xiàn)出對國家最高忠誠,他們,用自己的一點微薄之力,無私的幫助著平民百姓,他們,用自己的所有力量,建設著中國,他們,與一百零八將有著相似之處。細細品讀《水滸傳》,我仿佛走進了那個紛繁黑暗的宋朝,仿佛讀懂了被逼迫造反的好漢心中的那份無奈。

書中的宋朝,是奸臣當?shù)?,上至殿帥府太尉,下至地方父母官,個個都搜刮百姓,老百姓苦不堪言,生活在水深火熱之中。相比之下,我們現(xiàn)在就幸福多了,有吃有穿,如果受了委屈,我們還可以去法庭告狀,所以,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,要好好讀書,長大之后要報效祖國。言歸正傳,正因為這樣,所以,一群俠義好漢,聚義梁山水泊,在呼保義宋江的帶領下,開始了與朝廷對抗的漫長之路。

看完水滸傳,仿佛看見了人間最美好的品質(zhì)。要問我最喜歡誰,我會毫不猶豫的回答:“拼命三郎石秀”。為什么?就因為他把路見不平拔刀相助當成自己的一種習慣,他這種精神,在我們這個科技發(fā)達的二十一世紀,實在是難能可貴,現(xiàn)在的人們,都抱著多一事不如少一事的心態(tài),先保全自己,不讓自己受傷就行。別人的死活都不關自己的事。全然不像石秀那樣為了世間的不平事可以拼上性命,這種精神,難道不值得我們敬仰嗎?難道不值得我們深思嗎?

宋江提出的投降主義的線路,是導致起義失敗的原因,剛開始,我還不能理解宋江的這一做法,因為,憑著一百零八將的武功蓋世,不愁打不下宋朝江山,憑著宋江、盧俊義等英雄對老百姓的理解,憑著一百零八將的仁義禮德,足以為老百姓創(chuàng)造一個更加美好的明天。所以當我讀到一百零八將接受招安時,我對宋江,有了一種怨氣。后來,我終于明白了,他們都是一群好漢,他們,對國家還是忠誠的,雖然國家統(tǒng)治者——皇帝逼迫他們,但那是奸臣唆使皇帝干的,所以,他們只想反奸臣,不反皇帝,也就是不反國家,他們對國家的忠誠,難道不與我們的共產(chǎn)黨員一樣嗎?

當讀完水滸,我只能凝視遠方,一百零八將為國家多數(shù)都戰(zhàn)死了,即使活下來的少數(shù),也有被奸臣害死的,唉,正應了那句老話:“起義軍最終逃脫不了失敗的命運。

話說:”官逼民反,民不得不反?!啊端疂G傳》中描寫了一群不堪暴政欺壓的好漢揭竿而起,聚義水泊梁山,直至接受朝廷招安而失敗的全過程。

《水滸傳》中的三十六天罡,七十二地煞,那一百零八將,都是俠肝義膽,敢抱天下不平,為了義氣,為了朋友,上刀山,下火海,在所不惜。他們的性格令我敬仰。在我們這個社會上,也有一些這樣的人,他們,為了朋友,可以放棄一切,他們,用行動體現(xiàn)出對國家最高忠誠,他們,用自己的一點微薄之力,無私的幫助著平民百姓,他們,用自己的所有力量,建設著中國,他們,與一百零八將有著相似之處。細細品讀《水滸傳》,我仿佛走進了那個紛繁黑暗的宋朝,仿佛讀懂了被逼迫造反的好漢心中的那份無奈。

書中的宋朝,是奸臣當?shù)?,上至殿帥府太尉,下至地方父母官,個個都搜刮百姓,老百姓苦不堪言,生活在水深火熱之中。相比之下,我們現(xiàn)在就幸福多了,有吃有穿,如果受了委屈,我們還可以去法庭告狀,所以,我們要珍惜現(xiàn)在的幸福生活,要好好讀書,長大之后要報效祖國。言歸正傳,正因為這樣,所以,一群俠義好漢,聚義梁山水泊,在呼保義宋江的帶領下,開始了與朝廷對抗的漫長之路。

看完水滸傳,仿佛看見了人間最美好的品質(zhì)。要問我最喜歡誰,我會毫不猶豫的回答:”拼命三郎石秀“。為什么?就因為他把路見不平拔刀相助當成自己的一種習慣,他這種精神,在我們這個科技發(fā)達的二十一世紀,實在是難能可貴,現(xiàn)在的人們,都抱著多一事不如少一事的心態(tài),先保全自己,不讓自己受傷就行。別人的死活都不關自己的事。全然不像石秀那樣為了世間的不平事可以拼上性命,這種精神,難道不值得我們敬仰嗎?難道不值得我們深思嗎?

宋江提出的投降主義的線路,是導致起義失敗的原因,剛開始,我還不能理解宋江的這一做法,因為,憑著一百零八將的武功蓋世,不愁打不下宋朝江山,憑著宋江、盧俊義等英雄對老百姓的理解,憑著一百零八將的仁義禮德,足以為老百姓創(chuàng)造一個更加美好的明天。所以當我讀到一百零八將接受招安時,我對宋江,有了一種怨氣。后來,我終于明白了,他們都是一群好漢,他們,對國家還是忠誠的,雖然國家統(tǒng)治者——皇帝逼迫他們,但那是奸臣唆使皇帝干的,所以,他們只想反奸臣,不反皇帝,也就是不反國家,他們對國家的忠誠,難道不與我們的共產(chǎn)黨員一樣嗎?

當讀完水滸,我只能凝視遠方,一百零八將為國家多數(shù)都戰(zhàn)死了,即使活下來的少數(shù),也有被奸臣害死的,唉,正應了那句老話:”起義軍最終逃脫不了失敗的命運。

人物傳讀書筆記【篇2】

羅貫中的《三國演義》被譽為中國古典四大名著之一,這個暑假,我正在品讀這本書,沉浸在了三國的世界中。

這本書寫的是亂世中,北魏、東吳、西蜀三國鼎立的局勢。東漢末年,亂世紛爭,各路諸侯投其所好,西蜀的趙、張、關、黃、馬五虎,北魏的五子良將,東吳的父子紛紛上陣,紛紛擾擾了千百年,最后被東晉統(tǒng)治。

這本書看似清楚的故事卻隱藏著種種心機,使我研究最久的人便是諸葛亮了。

在大家心中,諸葛亮往往是神機妙算、處變不驚的英雄形象,而我感覺蜀國諸事背后,跟諸葛亮有無可脫離的關系。

關羽敗走麥城,我覺得是諸葛亮的計謀的關系。因為劉關張?zhí)覉@結(jié)義,所以在西蜀,關羽和張飛是受法律管制之上的,再加上關羽十分驕傲,有點瞧不起諸葛亮,所以諸葛亮利用他的這一性格。關羽敗走麥城之前,諸葛亮囑咐太多,他不屑一顧,沖動的與吳國打仗,最后落得犧牲戰(zhàn)場。

魏延是一個智勇雙全的人,但在三國中卻不常提到。在某次戰(zhàn)役中,他與諸葛亮一并戰(zhàn)線,攻打魏國。魏延提出兵分兩路,我想諸葛亮該是知道這樣的好處,但是他并沒有采取。事后,司馬懿評價:如若按魏延說的做,魏軍定會全軍覆沒。因此,我感覺諸葛亮微微有些偏向曹操。

證明諸葛亮偏向曹軍的原因還有一些:赤壁之戰(zhàn)中,曹操大敗,逃走華容道,諸葛亮明明可以抓走曹操,但在這關鍵時刻卻放走了他,這讓我疑心大增。

三國亂世,心機極重,現(xiàn)實生活中,如果人人可以考慮如此周到,便不會上當受騙了,諸葛亮固然聰明,可是他的心計我們常人卻無法猜測,人都說“諸葛近妖”,我們?nèi)羯钊胙凶x其人,又該有許多不一樣的發(fā)現(xiàn)吧。

人物傳讀書筆記【篇3】

讀了《雷鋒》一書,讓我非常感動。雷鋒是我們新中國的驕傲,他用自己的行動感動了幾代中國人,也影響了幾代中國人。雖然雷鋒的一生短暫,但在他身上有許多閃光點是永遠值得我們學習的。

雷鋒特別能吃苦耐勞的精神是最值得我學習的。他時時處處都能表現(xiàn)出吃苦耐勞的精神。雷鋒從江南來到東北的遼寧鞍山工廠工作,他不論是吃的還是氣候以及工作都有很大的困難,雷鋒卻整天在雪堆里滾,煤堆里爬,熱情像火一樣旺盛。與他同來的湖南女工在困難面前出現(xiàn)情緒異動時,他還給她做思想工作,以保爾的精神來引導女同事克服眼前的困難。在吃飯時,同去的湖南女工吃不慣北方的窩窩頭,可是雷鋒撿起她仍下的窩窩頭,拿自己的米飯送給同事吃,還趁機做同事的思想工作。在部隊里,雷鋒因為個子矮,手臂短,在剛?cè)胛閰⒓有卤柧殨r,投手榴彈遇上了很大的困難,可是他在困難面前沒有低頭,而是迎難而上。他天天練習,別人休息時他在練,晚上很晚了,他還一個人倔強地練習著。手臂酸了,卻毫不在意,肩膀疼了也繼續(xù)咬牙訓練。十幾天過去了,最后在測試中他不僅合格了,還拿到了優(yōu)秀的成績,戰(zhàn)友和首長都嘖嘖稱贊他這種刻苦精神。想想自己在這方面做得實在是不好,每天吃飯總是挑食,家里買菜總是考慮我的口味,爸爸媽媽好不容易按照我的口味做的飯菜,我還總是挑三揀四地不愛吃,稍微有一點不如意就眼淚婆娑的。在學習上我的吃苦耐勞精神就更加不行,爸爸媽媽給我創(chuàng)造了很好的學習環(huán)境和條件,可是我學很多東西都是虎頭蛇尾。我曾經(jīng)參加書法學習三年,可是我的學習效果很令我慚愧。每次練習時都是極不情愿的態(tài)度,寫字也總是應付了事,從來沒有去想著如何進步。所以三年過去了,花了不少時間和精力,可是我的字依然很糟糕。我想要是我能像雷鋒一樣,刻苦努力去學習,那我的書法恐怕早就已經(jīng)過了十級了。

雷鋒的樂于助人的精神更加值得我們學習。他有一個苦難的童年,他懂得自己后來的幸福生活是黨帶給他的,是人民帶給他的,所以他懂得用自己的行動在日常生活小事中來回報社會。自從雷鋒有能力來幫助別人以后,他每天心中裝著的都是別人,他總是主動為他身邊的每一個有困難的人伸出援助之手。尤其是在部隊里的時候,幾乎天天都有他為別人做好事的。休息時,他為戰(zhàn)友洗衣服,為炊事員洗菜,為室友縫補襪子等。戰(zhàn)友的家人生病時,他給別人寄錢過去。他出行時,為丟了錢和車票的人買車票,背著冒雨前行的孩子去趕火車。所以人們夸贊他說:“雷鋒出行一千里,好事做了一火車!”我被雷鋒精神感動了,要是我們能多學習一點雷鋒精神,那我們的社會將會多么和諧!將會到處充滿了美好、讓人感動的情景??墒侨缃窈芏嗳硕际切闹兄挥凶约?,非常的自私自利,見錢眼開,為了自己的利益可以不擇手段,損人利己。比如我們班的同學為了能進小賣部買零食吃,撿到錢很少有交公的,只要有撿到錢的孩子都會欣喜地拿著撿來的錢去小賣部買東西吃。還有的人用零食來換取別人的作業(yè)抄,甚至還有的人會去偷別人的錢去買東西吃。記得我曾經(jīng)有一次,帶了自己用勞動換來的十元錢去學校。一不小心弄掉了,我急得團團轉(zhuǎn),翻遍了所有的口袋,也沒見到蹤影。我十分沮喪,我多么希望有人撿到以后會交給我呀!可是我一想到小賣部零食對大家的誘惑,就失望了。要是大家都像雷鋒一樣該多好呀!

在雷鋒的身上還有許多閃光點,比如他十分愛學習,特別求上進等等,這些都是值得我學習的地方。我會在以后的學習和生活中,默默地以雷鋒為榜樣,以雷鋒精神來激勵自己前進!

人物傳讀書筆記【篇4】

愛迪生是舉世聞名的發(fā)明大王,我非常佩服他。自從讀了叢書《天才是怎樣煉成的》中的《愛迪生》,更是把愛迪生當成我的偶像。

《愛迪生》這本傳記主要講述了愛迪生這位全世界最著名的發(fā)明大王傳奇的一生。我了解到愛迪生不僅在留聲機、電燈、電話、電報、電影等方面的發(fā)明和貢獻外,而且在礦業(yè)、建筑業(yè)、化工等領域也有不少著名的創(chuàng)造和真知灼見。愛迪生一生共有兩千項創(chuàng)造和發(fā)明,為人類和文明和進步做出了極大的貢獻。他不是天才,他說:“天才就是百分之二的靈感加上百分之九十八的汗水?!彼某晒γ卦E就是勤奮和堅持不懈的努力。例如,為了發(fā)明電燈,愛迪生先后用了1600種材料進行試驗,每次失敗,他都不灰心,咬牙堅持。他終于發(fā)明了19世紀末最著名的一項發(fā)明-----電燈。

我把愛迪生當作偶像,就是因為他的勤奮,他不懈的追求。他干工作有一個特點,這就是說干就干,不僅要干,而且要努力干好。作為一個學生,我要向他學習,刻苦鉆研,敢于實踐,堅持不懈,做一個德智體全面發(fā)展的好學生。

人物傳讀書筆記【篇5】

我花了半個月的時間才把《史記》看完?!妒酚洝吩撬抉R遷,魯迅曾這樣贊美過《史記》:史家這絕唱,無韻之離騷。這句話的意思是:《史記》就好比沒有韻味的離騷。

《史記》從傳說中的黃帝一直寫到西漢武帝時期,記敘了許多歷史事件和故事。其中我最喜歡的故事是《越王勾踐和吳王夫差的故事》,這個故事說的是越國和吳國打仗,剛開始越國戰(zhàn)勝了吳國,越國大將靈姑浮用箭射中了吳王的大腳趾,吳王回到吳都,知道自己快不行了,就把王位給了太子夫差,讓夫差替他報仇。夫差后來又和越國打了一仗,吳國大敗越國,勾踐帶著殘兵敗將退到了會稽山,越國的大臣文種向吳國求和,并請求讓自己的國君勾踐當吳王的奴隸,吳王同意了。吳王整天讓勾踐割草喂馬,郊游的時候,勾踐都是站在車前趕馬,路人總是對他指指點點,說:這是越王勾踐。最后吳王放了勾踐,勾踐在吳國度過了屈辱的三年,終于回到了越國。

勾踐回國之后,為了使自己不忘在吳國所受的侮辱和苦難,晚上睡覺睡在柴堆上,借此磨煉自己的意志,把動物的苦膽懸掛在房梁上,每次吃飯前,先嘗一下苦膽。他時時刻刻將報仇之事牢記在心,這就是歷史上有名的臥薪嘗膽。勾踐暗暗訓練軍隊,制造武器,終于找準時機進攻吳國,打敗了吳國,洗雪了恥辱。

《史記》非常有趣,可以幫助我們增長歷史知識,希望大家都來讀吧。

人物傳讀書筆記【篇6】

從小,媽媽就告訴我雷鋒叔叔是一個很了不起的人,媽媽上小學的時候就學過雷鋒叔叔的課文,還看過雷鋒叔叔的電影。他還給我講述了許多關于雷鋒叔叔的故事。

這個星期天,我捧起《英雄人物》這本書,翻開書的第一頁就看到雷鋒叔叔的故事,于是我又一次的走進雷鋒叔叔的心靈世界。讀了雷鋒叔叔的故事后,我被雷鋒叔叔的事跡深深地感動了。

雷鋒叔叔是一個勤奮好學的人,他一天到晚都不離開書,上班休息時間,別人在一起聊天,他就在一旁捧起書,看的可認真了。就連深夜,別的同志都都睡著了,他為了不影響別人睡覺,還買了一個小手電筒借著光亮供自己讀書。

雷鋒叔叔不但勤奮好學,而且他還愛幫助別人。有一次,雷鋒叔叔去沈陽的火車上,他做的好事數(shù)不勝數(shù),有人曾這樣說:“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!边€記得他冒雨護送老人,還記得他用自己的錢為丟了車票的老人買票,還記得他的衣服。襪子。破了舍不得買新的補補又穿了。一次,一位老大娘的兒子在抗美援朝戰(zhàn)爭中犧牲了,于是雷鋒叔叔經(jīng)常幫助大娘澆菜地。鋤草。背糧。買煤。親熱的像一家人。雷鋒叔叔永不停息地為人民做了一件又一件的好事。

可是后來,一件不幸的事落在了年僅22歲的雷鋒的身上。有一回,雷鋒發(fā)現(xiàn)車很臟,想去清理一下,可是在回去的路上,車子的左邊滑進了旁邊的小橋上,撞到了一根柱子,柱子向車子旁的雷鋒扎來,毫無防備的雷鋒倒下了,就這樣雷鋒叔叔這么年輕就去世了。

雷鋒叔叔的舍己救人的精神深深的感動著我,我要向雷鋒叔叔學習,要多做好人好事。

人物傳讀書筆記【篇7】

《魯濱遜漂流記》,一堂生動有趣的野外生存挑戰(zhàn)課,一本關于信仰、智慧、勇氣與堅持的生存手記。

兩個首要人物:主角魯濱遜、仆人星期五。

魯濱遜:富有冒險精神,勇敢地追求自己心中所想;遭遇絕境時不輕言放棄,保持樂觀心態(tài),努力使自己情緒穩(wěn)定、思維清晰,并未雨綢繆,用智慧與耐心為自己建造安全住所、籌備食物;具有善良、感恩的美德。

星期五:聰明、善良、勇敢、勤勞,更主要的是知恩圖報,對救命恩人魯濱遜絕對忠誠。

此外,還有兩個人物也令人印象深刻:

一位是倫敦寡婦,魯濱遜第一位救命恩人倫敦船長的夫人,跟丈夫一樣,這也是一位心地善良、樂于助人、正直無私、誠實可靠的人,一直為魯濱遜保管財富,在魯濱遜被困荒島的28年里,從未起非分之心。

另一位是葡萄牙船長,魯濱遜的第二位救命恩人。熱心、善良、正直、誠信,寧愿自己生活拮據(jù)也要歸還魯濱遜應得的錢。

這兩位恩人最后都得到了魯濱遜的感恩回報,正是好人有好報。

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人物傳記讀書筆記【篇1】

讀《毛澤東傳》讓人不得不欽佩毛澤東的孜孜不倦的工作精神,樸實的生活作風,簡明扼要的文風,指揮若定的作戰(zhàn)風格,充滿辯證法的工作思路,處處體現(xiàn)為人民服務的精神,不自傲,沒有架子,時時刻刻對革命的各項工作保持清醒的頭腦。

一生榮辱系身,每位名人都著天大的功,當然也有過。

那么作為我們的主席,毛澤東,他的一生又有著怎樣精彩絕倫的事跡與思想呢?

如果你想深入了解這個偉人的話,不妨看看《毛澤東傳》。相信一定會對主席有新的認識和理解。當然,你也可以選擇捷徑,了解一番看過《毛澤東傳》后的讀者們的心聲。

僅僅只有接受困難的觀念還是永遠不夠的,老毛說孩子們,你們要隨時做好準備。隨時做好準備,不是你想著我要準備我要準備你就能真正的解決問題的。老毛說話是很有邏輯的。

暑假在家,平生第一次讀了名人的傳記。給我的感覺就是名人傳記對一個人的成長是很有幫助的,通過這些大人物的生平事跡,能給我們許多的鼓舞和啟示?,F(xiàn)在回想起來,真是后悔以前沒有看過。

毛澤東,這個名字對中國人而言再熟悉不過了!他創(chuàng)建了新中國;他結(jié)束了中國人民被壓迫,被剝削得苦難歷史毛澤東出生在湖南韶山的一個小山村里的一個農(nóng)民家庭里,當時中國正在一步步走向敗落。

毛澤東雖然出生在這種黑暗的環(huán)境下,但他從小酷愛讀書,整天背著一本《水滸傳》。當毛澤東到了11歲的時候,他父親逼著他耕地、抬糞便,可是毛澤東不甘罷休,在干完活之后躲在墻角里繼續(xù)看書!毛澤東的父親就曾經(jīng)大罵他是懶而無用。想想也是可以理解的,在當時的農(nóng)民眼中,田地是最重要的。

不過,我也感覺到那時的毛澤東是一個極為叛逆的少年。生長在一個農(nóng)民的家庭,不愛田地,卻對知識那么渴望。少年時代的不斷閱讀,對毛澤東的文化知識積累做出了巨大的貢獻。在民間有句話叫做少不讀水滸,老不讀三國,中國的古語,毛澤東都沒有聽。

站在今天的角度來看,當年老毛同志要是沒有讀水滸和三國,那么,他就不可能在抗戰(zhàn)時期的軍事活動中有那么卓越的表現(xiàn),那么,中國就不是今天這么強大的中國了。后來,毛澤東自己私下攢錢最后離開家到外面闖蕩。

正是他的獨自出外闖蕩,讓他看到了人們的苦難生活,于是她想改變?nèi)藗兊纳?,想拯救中國這條巨龍!讀著讀著,我不由地被他種精神所感動,少年的毛澤東便關注國家的興亡!讀完毛澤東傳,給我留下最深刻映像的就是毛澤東那種時刻為國家和人民著想的精神。我想這也是我們這些即將畢業(yè)的大學生應該具有的精神吧!

現(xiàn)在很多人擇業(yè)都是想著以后要做什么樣的工作,才能夠賺很多的錢,才能夠讓自己過上富裕的生活。似乎我們已經(jīng)沒有以前毛澤東時代人們的那種純樸的念頭了,要精忠報國,要為國捐軀或許人們都覺得只有亂世才能出現(xiàn)毛澤東那樣的英雄,只有亂世才需要毛澤東那樣的英雄。

可我覺得在國家有危難的時候我們還沒有出生,已經(jīng)失去一次為自己的國家做貢獻的機會了?,F(xiàn)在中國正在不斷地建設著,在不斷地壯大,這時候正需要我們,我們不能再失去這次機會了!

同時,看完毛澤東傳之后,我發(fā)現(xiàn)他是一個很果斷的人。在思考之后,他總是能夠很快的做出正確的決定。

人物傳記讀書筆記【篇2】

這個寒假,看了一本書:《梵高傳》,使我受益匪淺。

梵高這個人本身長得奇丑無比呢!他長著一雙呆滯的大眼睛,深深地往下陷,一些魚尾紋在他眼睛旁,目光顯得很憂郁,并長著一對粗眉,它們讓人覺得不搭配;還有一雙小耳朵,小到像洋娃娃的耳朵,一個鷹鉤鼻,鼻子向下塌,并且是禿頂呢!他的行動也很笨拙,呆頭呆腦的。

梵高一生清貧,但他不在乎,一心作畫。梵高對畫畫簡直著了迷,別人以為他瘋了,叫他“伏熱”,“伏熱”的意思是“紅胡子的瘋子”!梵高不管它。他太熱愛大自然了。

你可知道?梵高活的時候一幅畫都沒賣出去!但他死后他的畫賣了大概有九千萬的法郎!我給你舉個例子:梵高在世的時候一幅《紅色的葡萄園》只有四百法郎,可他死后這幅畫是四千萬多的法郎!梵高為了繪畫奉獻了很多甚至生命,他把自己的右耳朵給割了下來,并且讓自己神志不清,神經(jīng)受到破壞,以至后來,去世了……這是多么不幸呀。

我看完了這本書,覺得梵高做事十分認真,全力以赴地畫畫,他把全身精力投入到繪畫中。我想我們應該像他學習,全力以赴、全神貫注。每當我們做完事后,應該首先問問自己:“我全力以赴了嗎?我全神貫注的做這件事了嗎?”

請讓我們記住這位偉人——溫森特·梵高!更讓我們記住,做事要:全神貫注!全力以赴!

人物傳記讀書筆記【篇3】

魯迅人物傳記讀后感800字1

行走在您眼中的世界從小便受您的熏陶,但那時,不懂您,不懂您棄醫(yī)從文,也便不懂那時的中國。魯迅,您這個漫漫歷史長河中毅然放下那標志著醫(yī)者仁心的手術(shù)刀,拿起了筆來為愚昧斬草除根的人,我行走在您眼中的世界,看到了痛苦,也看到了希望。

是夜,我看到了《孤獨者》,他是否幸福?也許,只有已閉闔眼眸的連殳懂得。他太孤僻,所以注定孤獨。盡管不懂您書中折唇槍舌劍,但總似懂非懂,這份愚昧的脊骨是千百年年歷史中華夏人拂不云的夢魘,您發(fā)出如一匹受傷的狼一般的長嗥,也彷徨在這奴隸般可悲的神明之中,這份憤怒化為長虹,貫穿到籠罩大地的光明之中,升騰、消逝。不是很懂連殳的孤獨,他太過于奢侈,大概吧,從這每一位人物的眼中我看到了那黑暗的年代,也沒有自由,無主見,是橫貫歐亞板圖任人蠶食的象,而您,筆耕不輟,為減少這可悲的土地經(jīng)愛的痛苦而努力著,您未能看到,您成功后我們的好日子,但篤信您會欣慰的微笑罷。

您在舊中國書寫良藥,我在新社會遇見您眼中的世界。雷峰塔的倒掉讓我為之疑惑不解。兩年前,我也確乎于西子泛舟時見到了它。您預言,“雷峰斜塔紫煙中,潦倒斜睡似醉翁”不會長久。十景病卻也確乎又造就了一座嶄新的彩色銅雕雷峰塔,即是我先前沒見過的一座舊塔,您用激烈的語言諷刺舊時的迷信,讀來確然可笑。只為一己利而云挖掉雷峰塔的塔磚,是何等的情境!他們?nèi)杖涨治g著我們的精神,與其破敗不堪,也不如倒掉也罷。我們在他的筆下只是一個小小的無知的人兒啊,毀掉那歷史搭建的文物云填充自己的心,到最后卻又望著廢墟?zhèn)牟灰眩灾猎僭斐鲆粋€仿制品。我行走在您眼中的世界,唏噓不已。

我吶喊,卻也彷徨。我看到那時的人們行尸走肉一般的軀殼,看到他們在用刀刺向給予我們生命的女媧娘娘。她是為一時興起而創(chuàng)造,卻用盡自己的生命中最強烈的感情為他們著想,而他們忘恩負義,把她的身體分割。也有若墨子和莊子,一心一意為了幫助別人卻被他們凌辱,心悸動,也為之心痛,麻木的大腦操縱了人們的心靈,他們確也變了一些軀殼,會吃飯,會為養(yǎng)活自己而奮力求索卻沒有感恩。您便是女媧親手創(chuàng)造的那開始會懂得感恩的人呵,用筆去為他們的精神改造,把趨于毀滅的殘破靈魂收集了來撒上名為“團結(jié)”和“科學”的藥粉,把本應無力回天的人民拯救。那頭沉睡的獅子已經(jīng)醒來,在醞釀著咆哮的威力,雄踞一方時,它卻將會溢滿包容的力量,因為我們在被這思想治愈,也將永被治愈,行走在您的世界里,我體會了那種大愛無疆。

我行走在您的世界里,品滄桑,困彷徨,但我在您的眼中看到了精神的力量,是無與倫比的大腕與惆悵的希望。您矮小的身軀承天,承了中華之崛起,“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子牛”。你坐落在園中孤寂一角,但您的光耀是指引我們前去的步伐,行在你世界里,得到更多的還是名為“信仰”的力量。

魯迅人物傳記讀后感800字2

帶著一種好奇和探究的心理我開始閱讀魯迅,一個偉大尋求著的心聲,讀到了魯迅的思想,情感,知識,態(tài)度,言行。了解了魯迅的平凡而偉大的一生,對人生有了進一步的思考和反省,更認識到魯迅外冷內(nèi)熱的熱烈情懷,對人生的深刻認識和摯愛。正因為對人生刻骨銘心的愛,才有了對戕害人生的言行的痛徹骨髓的恨,才有“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡娜松鷮懻眨?/p>

魯迅先生原是醫(yī)生,為人們消除肉體上的痛苦,可是他又棄醫(yī)從文,為的是喚醒那些麻木而愚昧的人,解救他們的思想,給予他們精神力量。魯迅先生批判黑暗的社會,諷刺現(xiàn)實生活,他的作品是我們要讀的,是我們值得讀的?!短僖跋壬分小扒鍑魧W生”的形象讓魯迅先生倍感厭惡。而藤野先生對魯迅先生的不倦教誨,讓魯迅先生感激不已,他希望新的醫(yī)學傳入中國,擁有偉大的人格。而藤野先生的行為也諷刺了那些清朝的所謂“正人君子”。

人的生命是這樣的珍貴,我們的人生如果用一種健康科學的態(tài)度和思想來經(jīng)營和維持的話,我們本來可以過的更加幸福和快樂。社會組織結(jié)構(gòu)的不合理,導致社會功能的不正常,導致社會家庭生活的不科學不健康,誰之過?社會管理者的責任,當然也有我們自己的責任。因為我們沒有充分爭取和使用我們手中的權(quán)力,缺乏對利益保護的追求認識和理解。民主與科學是人類發(fā)展進步的銳利武器,經(jīng)過流血犧牲換來的寶貴財富卻讓我們棄之如敝履,能不說是我們的悲哀嗎?一個缺乏有機統(tǒng)一組織的社會系統(tǒng)是不可能完全表現(xiàn)他的生命的豐富和生動的,一個健康的生命機體,有完善的系統(tǒng)組織,保證了功能的健全和活動的正常,實現(xiàn)了生命的完美展現(xiàn),這才是可喜可賀的人生歷史。

魯迅先生為構(gòu)建新型的國民思想付出了一生的努力,和革命先行者孫中山一樣做了一個徹底的堅定革命戰(zhàn)士。我們卻自陷在物欲橫流的漩渦中不能自拔,這是多么悲哀的事!痛心疾首之余,仍然不想放棄自己的人生理想,那是我一生的追求,為了人生的幸福,必須像魯迅先生一樣做“韌”的努力和奮斗。周圍的人們還會沉迷在現(xiàn)有的唯利是圖的圈子里用異樣的眼神看人,但在我的好友中已經(jīng)有人覺醒,趁著黎明前黑暗的掩護悄悄地向著光明的方向輕裝前進了。我要抓緊時間學習,去追趕前面奔跑的人們--------像魯迅一樣,做一個愛憎分明的人,做一個真正的中國人!

魯迅人物傳記讀后感800字3

早上的花,晚上來撿。就好比魯迅先生到了晚年,才回憶起自己的童年。既有對小時候的回憶和懷戀,也有對社會的批判。

這本書里,令我印象很深的是《五猖會》五猖會是使除了過年過節(jié),孩子們最喜歡的節(jié)日,但是在這天,魯迅卻被他的父親強制的要求背書。

舊社會的教育方式,約束了孩子的童年,禁錮了他們的思想,抹殺了孩子的天性,而現(xiàn)代的教育方式更令人發(fā)指,在父母中,一個過分嚴厲,一個過于寵溺,這兩種中國式教育,是一大通病。

父母們望子成龍,望女成鳳。固然是好,但只注重結(jié)果,卻不在乎子女的感受,學習要的是興趣,強制性的學習可能只會弄巧成拙,適得其反。放縱孩子,一個小小的錯誤,也許就是長大后犯罪的征兆?!冻ㄏκ啊穾Ыo人更多的是一種反思,孩子們的天性不可以被泯滅,教育不能是強制也不可以不作為。

就像魯迅先生在《從百草園到三味書屋》里寫到,油蛉在這里低唱蟋蟀在這里彈琴,翻開斷磚來,有時還會遇見蜈蚣,還有斑蝥倘若用手指按住它的脊梁,便會拍的一聲……。讀著這段文字,仿佛看到了魯迅先生心中的童趣,天真。在百草園的他,可以聽阿長講故事,可以和小伙伴一起開開心心的玩耍,但畫風一轉(zhuǎn),三味書屋確是安靜,嚴肅的.中間掛著一塊扁道;三味書屋。扁下面是一幅畫,畫著一只很大的梅花鹿伏在古樹下,沒有孔子牌位,我們便對著那鹿行禮。第一次算是拜孔子。第二次算是拜先生。

在三味書屋里,總是要放開喉嚨讀一陣書,不可以問好奇的,不該問的事。不可以背著老師偷偷去玩,每天都要背書,先生呢,也總是拿著一條戒尺。

《藤野先生》這一篇中,記錄了作者在日本留學的生活,他在日本收到了其他同學的歧視和侮辱,但藤野先生卻是一位善良,嚴謹,正直,沒有任何民族歧視的人。這位藤野先生是魯迅一直尊敬的對象,他在文中也說到了,他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的名字,并不為許多人所知道。我們也要擁有藤野先生那樣的品格。做一個真正有格調(diào)的人。

《朝花夕拾》雖然使用嫻熟的手法寫成的優(yōu)美的散文真品,但是我覺得,更多的是一位歷經(jīng)困難周折的老人回憶童年生活所寫的一本‘回憶錄’。

魯迅人物傳記讀后感800字4

魯迅是一位眾所周知的大文豪,而在他的筆下的人物,有的是有些諷刺意味的——是對舊社會、對不知反抗的政府的諷刺。

而在我看來,魯迅先生的文采十分出眾,但是,對于我來說,我認為魯迅先生最杰出的,還是描寫人物的時候,那種若隱若現(xiàn)的悲哀。

就拿閏土來說吧,閏土本來是一個淳樸的少年,小時候?qū)︳斞赶壬鷽]有什么可隱瞞的地方,都是一同玩耍的朋友,是沒有什么隔閡的——因為那時候他們還沒有被舊社會的想法毒害,還沒有被那種不平等的想法所被統(tǒng)治,因而他們之間的友誼是平等的,是沒有不平等的友誼,更是一份純粹無暇的友誼。

然而長大后的閏土便不是這樣了,這時候他便是已可悲的被不平等的想法所統(tǒng)治了,他認為少爺和奴才是不一樣的。

當魯迅先生聽到閏土畢恭畢敬的對著他說:“老爺!”的時候,魯迅先生又會有什么感想——難道僅僅只是對他的老朋友閏土的一聲嘆息嗎?

我們,都是一個種族的人,又會有什么不同呢?是的,我們都是一樣的人,我們都是互相平等的。

只有彼此尊重,不去看舊社會那腐朽的政策,把握住嶄新的現(xiàn)在,才能創(chuàng)造出一個嶄新的世界,才能讓我們都是彼此平等的、沒有任何隔閡的

魯迅人物傳記讀后感800字5

數(shù)近代文學巨匠,魯迅必當提之。理稱“璀璨之星”,魯而不愚,勤能補拙。中華數(shù)百年來,化璀璨之明珠,以光輝照亮人間。

魯迅,由(名)字而觀人,雖愚鈍,而不失迅猛,一見便知其為自謙之大器。他個性頑強,《魯迅傳》中曾提到,他為家人采草藥治病,遲到了,仍刻意隱瞞,當時的他,又何不富有童稚?因童年家人生病采草藥的經(jīng)歷所托,魯迅的志愿便成了學醫(yī)。

《魯迅傳》中曾提過,他到了東京學醫(yī)后,這才發(fā)現(xiàn),所謂學醫(yī),只不過是治療人的肉體,中國人需要的,是一顆并非像往常一樣麻木不仁的心。他擁有比常人堅定的毅力,立志挽救麻木的民眾。一個中國間諜即將被日本人槍斃,而民眾卻一聲不響,甚至有幸災樂禍的……于是乎,他“棄醫(yī)從文”,他的人生,也正是這樣一步步地向人生之璀璨邁進。

“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的工夫用在了工作上罷了”,可見其自謙無比。魯迅的資質(zhì)與常人無異,為何又成為了中華史上一代“璀璨的明珠”?不僅僅是他留給世界的作品,更是他那執(zhí)著不變的思想!無愧于“璀璨”二字!

“橫有千古,縱有八荒”,好一番雄壯之氣魄!魯迅著實為百年一遇之才人也。身患惡疾,卻仍舊抵抗到底,本以為活不過一年,而他創(chuàng)造了存活了5年的醫(yī)學奇跡,此乃天助,愿才人在世間長久!生命的價值在于奉獻,而他,卻把大半的時光投入工作,有付出就有回報,其何不為偉人?

世界無魯迅,則少璀璨之光,他是人類寶貴的財富?!栋正傳》,巧妙地諷刺了當時人民的無知與可笑,阿Q最后不明不白地做了個替死鬼,還不知為何,甚可笑!由此可見他的思維早已超越了常人,為國家著想。

記得梁啟超的《少年中國說》,他見中國在他們一行人的指引下,即將復興,而遂作此詩,望中國再次立于世界之巔——以國之生死興亡為憂樂,同魯迅一般,即為“璀璨”之源頭。

何為偉人?一味盲目舍己為人,那是愚昧。自古奉獻出價值,自古價值現(xiàn)偉人!愿璀璨之光在中華大地綻放!

人物傳記讀書筆記【篇4】

這段時間,我讀了一本讓我百感交集的書,名叫《海倫·凱勒傳》。

在海倫·凱勒她出生幾個月的時候,因為一場病,讓她失去了寶貴的聽力和那雙將要探索世界的眼睛,從此他成了一個又聾、又啞、又盲的重廢殘疾的人。

她不能像正常人一樣生活和學習,可誰也沒料到她能憑著自己的意志一次又一次地向可怕的疾病挑戰(zhàn),在病魔面前,她沒有屈服過、沒有認輸過。而是克服了常人難以想象和難以做到的困難。

海倫·凱勒是一個非常不尋常的女孩,她憑著頑強的、驚人的意志學會了讀書和說話,脾氣不再暴躁,甚至開始和親人以外的人溝通。最終以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克利夫女子學院,成為了一位學識淵博,掌握英語、法語、德語、拉丁語、希臘語五種語言的著名的作家和教育家。她走遍世界各地,為盲人募集資金,把自己的一生獻給了盲人福利和教育事業(yè)。她獲得了世界各國人民的贊揚,并得到許多國家的嘉獎。

如果把我和海倫·凱勒相比,我是渺小的,她那種驚人的意志、頑強拼搏到底的精神、對美好明天的懂憬,無法與之相比。

《海倫·凱勒傳》她給了我的是無比的震撼。我應該向海倫。凱勒學習,學習她那無私奉獻助人為樂、精益求精、以拼搏到底的精神,實現(xiàn)了她人生最瑰麗的夢想的精神。

人物傳記讀書筆記【篇5】

很厚的一本書,看了好久,資料很多,又有點零碎,所以看完之后留在腦海里的資料有點亂,可是,對一個個性如此鮮明的人的敬佩之感一向都很深刻,他對自我是生命如此負責。

“喬布斯的個性體此刻他創(chuàng)造的產(chǎn)品里。正如蘋果的核心理念,從1984年最初的麥金塔到整整一代人以后的ipad,一向都是端到端的軟硬件整合,喬布斯本人也是如此:他的個性、活力、完美主義、陰暗面、欲望、藝術(shù)氣質(zhì)、殘酷以及控制欲,這一切都跟他的經(jīng)營理念和最終的創(chuàng)新產(chǎn)品交織在一齊?!?/p>

喬布斯桀驁不馴、喜怒無常、追求靈性、反叛、具有強大的現(xiàn)實扭曲立場……老公說他做人有點失敗,因為會毫不情面地批評那些科技精英,很多人都怕他,可是他做事很成功,把蘋果和皮克斯做得那么成功,讓那些行業(yè)精英為他做事??墒窃跁凶罱K提到有人問他為什么有時候那么刻薄,他說是因為他對別人堅持一種絕對的忠誠,把自我內(nèi)心的情緒和想法完全地表現(xiàn)出來,我對這種回答有必須的理解?!岸Y貌圓滑、會細心不去傷害別人的領導者,在推動變革時一般都沒那么有效。”

他的現(xiàn)實扭曲立場,如此強大的氣場,雖然很多人很不解,可是事實證明,他的這種強大氣場,讓別人做到了這些人認為不可能做到的事情。我覺得這其實是一種不屈服精神的極致體現(xiàn)。

我說喬布斯其實是一個藝術(shù)家,它能將理念、藝術(shù)和科技融為一體,這在我們此刻用的iphone和ipad中得到了體現(xiàn),每個細節(jié)的設計,每個線條的美感,都是經(jīng)過他們一點點努力才有的,如果不是喬布斯和蘋果最求卓越的精神,如果不是他們對完美的執(zhí)著,怎樣會有如此卓越的產(chǎn)品出現(xiàn)

書中最終部分描述了喬布斯對微軟的一些認識,我很認同:“要抨擊微軟很容易。他們顯然已經(jīng)喪失了統(tǒng)治地位。他們已經(jīng)變得基本上無關緊要??墒俏倚蕾p他們所做的,也了解那有多么困難。他們很擅長商業(yè)方面的事務。他們在產(chǎn)品方面從未有過應有的野心。比爾喜歡把自我說成是做產(chǎn)品的人,但他真的不是。他是個商人。贏得業(yè)務比做出偉大的產(chǎn)品更重要。他最終成了最富有的人,如果那時他的目標,他實現(xiàn)了。但那從來都不是我的目標,并且我懷疑,那最終是否是他的目標。因為他所創(chuàng)立的公司,我很欣賞他——它很出色——我也喜歡跟他合作。作文他很聰明,實際上也很有幽默感??墒俏④浀幕蚶飶膩矶紱]有人問精神和藝術(shù)氣質(zhì)。即使當他們看到Mac以后,他們都模仿不好。他們完全沒搞懂它是怎樣回事兒?!彼恼J識很深刻,微軟追求利潤,他在創(chuàng)造產(chǎn)品,改變世界的產(chǎn)品。

書的前部分喬布斯給人的感覺有點冷血,可是在書的最終體現(xiàn)除了他不多的溫柔和慈愛,那是對他的妻子和孩子們。雖然他桀驁不馴,可是他對婚姻有著絕對的忠誠,也許跟美國的文化也有一點的關系。在跟妻子20周年紀念日中他說一段話中有一句讓我很感動“很多年過去了,有了孩子們,有完美的時候,有艱難的時候,但從來沒有過糟糕的時候?!?/p>

書最終還提到當妻子告訴他奧巴馬想見他時,他說他不想去,進一步極致體現(xiàn)了他的個性。

很少敬佩一個人,我敬佩他,一個改變世界的人。如果他還活著,他必須會把科技和藝術(shù)還有理念運用到極致。

人物傳記讀書筆記【篇6】

“打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!讓我們呼吸英雄的氣息?!薄@是羅曼·羅蘭在《名人傳》卷首語中開宗明義的一句話。或許,這也是他為自己全部作品所作的詮釋。

《名人傳》的作者是法國思想家、文學家——羅曼·羅蘭?!睹藗鳌分v的是貝多芬、米開朗其羅和托爾斯泰在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作,獻出了畢生精力。他們或由病痛的折磨,或由遭遇的悲慘,或由內(nèi)心的惶惑矛盾,或三者交疊于一身,深重的苦惱,幾乎窒息了呼吸,毀滅了理智。但是他們憑借堅強的毅力,走完了輝煌而艱苦的一生。

《名人傳》的許多地方令人拍案叫絕,可是我最難忘的還是貝多芬說的一句話:“人啊,靠你自己吧!”這句話仿佛是對每一個生靈的忠告,假如不會自力更生,那么就自討苦吃了。這三位偉人,就是靠自己,才鑄就了輝煌的一生。

貝多芬出身貧寒,十三歲輟學,十七歲挑起整個家庭的重擔,二十五歲時他剛剛在樂壇嶄露頭角,耳朵又開始失聰。這種對音樂家而言十分致命的疾病給他帶來的痛苦,非常人能想象,誰能想到他那些不朽的傳世之作,絕大部分竟是耳聾以后寫成的。在生活上,他一直是不幸的,由于貧困和殘疾,他的感情生活布滿了凄涼和遺憾。

盡管他的天才征服了全世界,盡管維也納的精英人物視他為國寶,盡管皇親國戚在他面前都會禮讓三分,但他的生活境況卻沒多大改善。不錯,他的藝術(shù)是無價的,于是人們慷慨的用掌聲和歡呼聲酬謝他,卻沒想到他的鞋子破的上不了街······

然而,他沒有被打倒:他痛苦,卻不肯屈服于命運;他貧窮,卻既不趨炎附勢,亦不迎合潮流,始終保持著獨立的人格;他孤獨,卻能以熱忱的赤子之心愛人類;他從未享受快樂,卻創(chuàng)造了快樂奉獻給世界。他終于戰(zhàn)勝了!戰(zhàn)勝了疾病,戰(zhàn)勝了痛苦,戰(zhàn)勝了聽眾的平庸,戰(zhàn)勝了所有的磨難和障礙,攀登上了生命的巔峰。當?shù)诰沤豁憳吩诰S也納首演時,聽眾如癡如醉,許多人都流了淚,演出結(jié)束,掌聲雷動,當他轉(zhuǎn)身面向聽眾時,全場忽然起立,揮動帽子向他致敬,場面之熱烈,恍如暴動。

米開朗其羅和托爾斯泰比貝多芬要幸運,他們沒有任何肢體上的殘缺,但是,他們不肯安享一生,不肯虛度年華,為自己的目標奮斗,拼搏。

有哪種勝利能與他們的成就相比?拿破侖的那場戰(zhàn)爭?奧斯特歷茨那天的太陽?這種輝煌是精神力量所從未取得過的殊榮。他們用困難鍛造自己。正如貝多芬用一句話概括了他的一生,這句話已經(jīng)成了勇敢者的座右銘:“為其痛苦,才有歡樂?!?/p>

人物傳記讀書筆記【篇7】

在明朝中期的王華家中,王華母親岑氏太夫人夢見天上陽光明媚,祥云繚繞,穿著紅衣的眾多仙子,擊鼓吹蕭,樂聲悠揚。其中有一位神仙懷抱著個嬰兒,腳踏祥云,自空中冉冉而下,一直朝著她家門前而來,把嬰兒送入岑氏的懷抱。太夫人十分驚奇,從夢中驚醒。原來是自己有了孫子了。他便是著名的心學創(chuàng)始人——王陽明。

王陽明從小就有遠大的志向。他曾問老師:“什么是人生的頭等大事呢?”老師說是讀好書登第做狀元。王陽明若有所思,回答說:“只有讀書做圣賢,也許才算是人生頭等大事?!蓖蹶柮髡J為做圣人不僅要讀好書,還要能夠保境安民。作文他十五歲獨自一人在塞外練習兵法,記錄地形地貌。后來他果然統(tǒng)領三軍,平定動亂,安定國民,成了圣人。從中可以發(fā)現(xiàn),有志向并付諸實踐,便能達到目的。

王陽明會獨立思考,非常聰明。有一次,他和祖父竹軒先生與一些老朋友吟詩作賦,他們還沒想出,年僅10歲的小陽明卻已吟出了一首絕妙詩:

金山一點大如掌,打破維揚水底天。

醉倚妙高臺上月,玉蕭吹徹洞龍眠。

大家不禁拍案叫絕。他真是聰明過人。

王陽明同別的孩子不一樣,他經(jīng)常一個人獨自沉思道理。后來,王陽明因被人誣告,被貶到少數(shù)民族當驛丞。住在石洞里,吃野果粗米維生。他天天靜坐,殫精竭慮,終于大徹大悟“格物致知”的真諦,奠定了心學理論,撰寫了《傳習錄》,成為為哲學家。后來他又平定動亂,謚“文成侯”,名揚中外。

王陽明是余姚人的楷模??戳恕锻蹶柮鳌愤@本書,更使我堅定這樣一個思想,要像他一樣成為有德之圣人,就要學會獨立思考,當然勤奮更必不可少。

人物傳記讀書筆記【篇8】

讀《三毛人物傳記》,品味三毛的人生,我所認識的三毛,是那么的有膽識、有魄力。再讀她的《萬水千山走遍》,不得不為她的勇敢,她的率真,她的個性,她的不向世俗屈服折服。

從小就有自己的想法,給自己做主。她的原名陳懋平,“懋”是族譜上屬她那一輩分的排行,“平”是取之她出生那年烽火連天,父親期望這個世界再也沒有戰(zhàn)爭,而給了這個孩子“和平”的大使命。后來這個孩子開始學寫字,她無論如何都學不會如何寫那個“懋”字。每次寫名字時,都自作主張把中間那個字跳掉,偏叫自己陳平。不但如此,還把“陳”的左耳搬到隔壁去成為右耳,這么弄下來,父親只好投降,她便給自己取了名字。年幼孩子應有的無知,在她身上竟以執(zhí)著的個性對抗體現(xiàn)。

萬水千山走遍,她將足跡遍及世界各地。作為一個女人,有著獨闖的膽魄,身邊跟著米夏這個男人,在她的筆下,感覺都沒有她那么強悍,在她與米夏的現(xiàn)實中,是唐·吉訶德和他追隨者桑卻的顛倒,她像是桑卻,而米夏,竟是那唐·吉訶德的演扮者——深夜之時,當三毛在哥斯達黎加的機場向人索要錢打公用電話時,米夏坐在行李旁悠然看報紙。故事人物身份的移位,更使我佩服這個女人的魄力,同時,也希望自己有這樣的力量,然而,似乎不太可能,擁有周游世界的夢想,而膽量,卻是遠遠不足,擔心這現(xiàn)實的社會,容不下我獨自漫游。

在墨西哥的街頭巷尾,走進神父用擴音機在講話的新教堂,一對鄉(xiāng)下夫婦進入三毛的視線。這兩個人木一般地跪在幾乎已經(jīng)擠不進門的教堂外面,面向著里面的圣母,直直地安靜地跪著,動也不動,十幾分鐘后,他們的姿勢一如當初。那做丈夫的手,一直搭在他太太的肩上;那做太太的,一只手繞著先生的腰。在三毛的筆下,兩個人,在圣母面前亦是永恒的夫妻。隨后,三毛一低頭,擦掉了眼淚。女人的內(nèi)心,終有那感性的的一面,內(nèi)心深處,不敢觸碰,不忍觸碰,怕那脆弱顯現(xiàn)出來,而后一發(fā)不可收拾。那時,她祈愿的是圣母還給她失去的那一半,她想念她的荷西,想念那個雖有年齡差距,但讓她深愛著的男人。

感性與理性兼具,智慧與膽識融合,她明白她要做什么,應該做什么,即使在艱辛旅途之中,在勞累壓身的路上,她不忘完成自己的寫作,不忘自己的責任。

人物傳記讀書筆記【篇9】

五大傳奇權(quán)謀人物:

王陽明,心學締造者,提倡致良知,也是四合院的教育主題!

從無善無惡到有善有惡,

從知善知惡到為善去惡的過程,使每個人的人生得以舒展,影響無限,點贊[強]

曾國藩,從一個資質(zhì)平凡的有理想的草根,通過超出他人無數(shù)倍的努力功成名就,光宗耀祖,其中不乏血流成河,在那個年代,孰是孰非,已無法辨別,愿普天下每個人都能致其良知,多為他人著想,讓我們賴以生存的世界更加五彩繽紛,姹紫嫣紅……

一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕,俱往矣,細數(shù)風流人物,遍地白骨,我國幅員最遼闊的締造者,是時勢造英雄還是內(nèi)心強大的追求,一切又都為了什么?

明初諸葛劉伯溫,上知天文,下曉地理,前知五百年,后知五百載,雖然不為功名利祿,但是面對自己的人生,卻又有太多的無奈!和自己的價值觀不盡相同的領導一起戰(zhàn)斗,看到自己不想見到的局面一次次的出現(xiàn)在眼前又能如何,況且是賽諸葛,就是真諸葛,最終也是出軍未捷身先死,看到最終的結(jié)局,也是不勝唏噓……

一代名相張居正,明朝因為有了他,延長了一段壽命,但如果不是因為他,李自成也不會把明朝最后一個皇帝逼到那樣一個下場,但是歷史沒有如果,也不會改寫!

張居正,真正的致了自己的良知,為了大明王朝,為了江山社稷,把一個小皇帝教育成了一個心里壓抑到了極限的地步,活著的時候畢恭畢敬,生命的彌留之際也不能告老還鄉(xiāng),以至于死了以后也要抄家,皇帝小兒還希望能大撈一筆,還是讓他失望了,但是他應該思考一下,他是因為誰才有了當下的局面,所以我認為,從政績上講,張居正是成功的,從教育來講,他是失敗的,對于他的功過還是很值得我們思考的!對于張居正我個人還是非常尊重和敬佩的,把自己的一生都給了***,同時也創(chuàng)造了張居正,我輩不該妄自菲薄,但歷史的車輪能繞過去嗎?

77個小時讀完五位傳奇人物,沉浸在其中,被侵染著,時而熱血沸騰,時而潸然淚下,歷朝歷代,一將功成萬骨枯,百姓始終生活在水深火熱之中,大多數(shù)鋌而走險者,都因為無限風光在險峰,都想一覽眾山?。。?!

我們讀的是歷史,我們這個時代也會成為歷史……

我們生活在一個偉大的時代值得慶幸!

我們處在一個非常悲慘的世界不必悲傷!

下面這句話引用陽明先生的:

你未看此花時,此花與汝心同歸于寂;

你來看此花時,則此花顏色一時明白起來。便知此花不在你的心外。

與諸君共勉[抱拳]

人物傳記讀書筆記【篇10】

《拿破侖傳》講述了拿破侖傳奇般的奮斗歷程。他從一個“科西嘉小子”最終成為震驚整個歐洲的雄獅,在人類戰(zhàn)爭史冊上刻下自己不朽的名字。這位偉大的統(tǒng)帥,并沒有因為滑鐵盧的慘敗而被后人輕視。他的精神品質(zhì)依然在歷史的星空熠熠生輝,依然值得我們?nèi)W習。

誠然拿破侖的一生無論在軍事上還是在政治上都有著輝煌的成就。在軍事上拿破侖被人們稱為“一代軍事偉人”他戎馬一生親自指揮的戰(zhàn)役多達60余次比西方歷史上著名的統(tǒng)帥亞歷山大漢尼拔和愷撒指揮的戰(zhàn)役的總和還要多其中有許多戰(zhàn)役在戰(zhàn)爭史上都有相當重要的地位。直到如今拿破侖的軍事言論和戰(zhàn)爭戰(zhàn)例仍被作為教材在一些國家的軍事院校廣為傳播。在政治上他是一位卓越的政治家。他曾這樣總結(jié)自己的成就:“我的英名并非建立在四十次勝利的戰(zhàn)役上也不是由于我使得萬邦臣服滑鐵盧戰(zhàn)役就足以抹煞對那么多勝利的回憶最后的一幕往往令人忘卻第一幕呀。永不湮沒的是我的法典和參政院的會議紀錄我與大臣們的通訊……由于條文簡明扼要我的法典遠比以往任何法典更可行、更有效。我所設立的學校我所采用的教育方法在培育著新一代的人才在我執(zhí)政期間犯罪率減少;而英國的犯罪卻很猖獗…

亂世出英雄,拿破侖就是生活在這么一個亂世,幸運的是他選擇了作一名將軍,由于他扎實的科學知識和稠密的軍事思維,使他在這么一個亂世之中游刃有余,是戰(zhàn)爭造就了拿破侖,他無需感嘆生不逢時,恰恰相反的是,他太過生逢其時。我想無論是什么報復,什么志向,都要先認真考察一下你所處的時代需要什么,如果說你的興趣,你的特長能為這個社會需要所利用,那么你也將成為拿破侖,但如果真的想成就霸業(yè),變得不可戰(zhàn)勝,那么記住一點吧,博覽群書,書中自有令你意想不到的答案。

拿破侖,一個值得敬仰,值得唾罵,值得崇拜,值得痛恨的軍事天才,一個給我啟發(fā),激我奮進的歷史人物,今天,當我擺脫了玩物喪志的過去,開始博覽群書時,我準備用我這稚嫩的筆,以我這淺薄的思想,認真的分析一下這個可愛又可惡的法蘭西第一帝國的,不可一世的皇帝。

人物傳記讀書筆記集錦


每日所讀之書,最好分兩類:一類是精讀的,一類是瀏覽的,當選擇閱讀作者寫的作品時,心中經(jīng)常會有許多感悟。看書能提供靈感,為我們寫讀后感打基礎,有沒有可以借鑒的作品讀后感模板?以下內(nèi)容主題是“人物傳記讀書筆記”,是編輯為您分享的,為防遺忘,建議你收藏本頁!

人物傳記讀書筆記 篇1

閱讀《拿破侖傳》時,我為之深深地震撼。不僅是因為這位偉人一生輝煌的功業(yè),同時,也出于對作者那細膩文筆的崇敬。

艾米爾.路德維希,不愧為一代傳記大師。拜讀其作品,猶如與其本人促膝而席,共同探究傳主一生曲折的心路歷程!

不難看出路德維希對于拿破侖情有獨鐘,對這位偉大的天才傾注了滿腔同情,他幾乎是用詩一般的語言,寫下了這長達600多頁的巨著。不僅文采斐然,對于拿破侖的性格與心理活動分析的細致入微,引人入勝。令每一個閱讀者,都不經(jīng)然隨著傳主一生之浮沉而或喜或悲。被作者在字里行間所傾注的情感所深深感染!

拿破侖的一生,都在書寫著“磅礴”、“恢弘”和“大氣”,無論在軍事上還是在政治上,都有著輝煌的成就。在軍事上,拿破侖被人們稱為“一代軍事偉人”他戎馬一生,親自指揮的戰(zhàn)役,多達60余次,比西方歷史上著名的統(tǒng)帥亞歷山大,漢尼拔和愷撒指揮的戰(zhàn)役的總和還要多,其中有許多戰(zhàn)役在戰(zhàn)爭史上都有相當重要的地位。直到如今,拿破侖的軍事言論和戰(zhàn)爭戰(zhàn)例仍被作為教材在一些國家的軍事院校廣為傳播。在政治上,他是一位卓越的政治家。他曾這樣總結(jié)自己的成就:“我的英名并非建立在四十次勝利的戰(zhàn)役上,也不是由于我使得萬邦臣服,滑鐵盧戰(zhàn)役就足以抹煞對那么多勝利的回憶,最后的一幕往往令人忘卻第一幕呀。永不湮沒的是我的法典和參政院的會議紀錄,我與大臣們的通訊……由于條文簡明扼要,我的法典遠比以往任何法典更可行、更有效。我所設立的學校,我所采用的教育方法在培育著新一代的人才,在我執(zhí)政期間,犯罪率減少;而英國的犯罪卻很猖獗……”

而這些,都不是我所最關心的,因為,最觸動于我的卻是其在精神上的某種特質(zhì),或是他那積極進取的心態(tài);還有那不知疲倦,永不懈怠的精力;那非凡的想象力,敏銳的洞察力和堅定的自信心……總而言之,他那極具魅力的精神內(nèi)涵猶如一顆熾熱的恒星,而他所締造的功勛和所取得的榮耀就恰恰如恒星所散發(fā)出來的光芒,絢麗而華彩,照亮他人生的全程,甚至在他被囚于圣赫勒拿島乃至死亡,這種光芒尤未消亡,而是化作漫天星辰,永懸于蒼穹。

但是說到底,一切的物質(zhì)成就終將隨著時間的流逝而飄然遠去。我想,拿破侖之所以至今仍擁有強大號召力的重要原因,便是他精神上的某種特質(zhì),換句話說,是他出眾的人格魅力?!耙粋€人應養(yǎng)成信賴自己的習慣,即使在最危急的時候,也要相信自己的勇敢與毅力”、“一切都是可以改變的,不可能只有庸人的詞典里才有”、“人生之光榮,不在永不失敗,而在能屢仆屢起”、“人多不足以依賴,要生存只有靠自己”、“為政之道就是勇往直前,有進無退”。這些都是拿破侖的語錄,而他正是這些話的最好實踐者,他的積極進取的心態(tài)、無私博大的胸懷、永不懈怠的精力、非凡的想象力、敏銳的洞察力、堅定的自信心……叔本華曾將人分成流星、行星、恒星三類,拿破侖一定屬于第三類。恒星堅守著太空,閃著自己的光芒,它屬于全宇宙。那么拿破侖的精神內(nèi)涵猶如一顆熾熱的恒星,而他所締造的功勛和所取得的榮耀就恰恰如恒星所散發(fā)出來的光芒,經(jīng)久不息,他屬于全人類,屬于全世界。

一個人憑借自信和勇氣,憑借激情和幻想,憑借勤奮和意志所能得到的,拿破侖全都得到了,為了光榮與夢想,就像拿破侖那樣,又有什么可以橫亙在他面前呢?尋著偉人的腳步,我們何懼前行!不想當將軍的士兵不是好士兵!今天,在著瞬息萬變的信息時代,錦繡前程又一次現(xiàn)展在才能卓越者面前,熱血青年難道可以找到比拿破侖更偉大的榜樣和更可參鑒之鏡么?

或許天妒其才,他終被囚于圣赫勒拿島。他已經(jīng)倦了,他完成了他的任務,他可以用死來結(jié)束他壯烈的一生了。就這樣,一頭雄獅倒下了,伴著暴風雨,就像他來時那般壯美,他去得凄美,卻也動人。但他的雄魂永遠吸引著世人,他的神秘永遠留給后人。

踏著偉人的足跡,我們堅信,我們的人生也必將輝煌!

人物傳記讀書筆記 篇2

最近讀《抗倭英雄戚繼光》這本書,我深深地為戚繼光將軍一生所折服。戚繼光果然是我中華不世出的奇才,他拒倭寇于海外,平俺答于關外,他一生為大明王朝立下了無數(shù)次戰(zhàn)功,就讓我們懷著崇敬、敬仰、熱愛、愛戴乃至懷念的心情看待他吧!

1561年,一股倭寇從浙江沿海登陸,矛頭直指臺州。倭寇出兵寧海、新河,作為誘戚將軍率部全殲了來犯之敵后,他突然意識到,這些倭寇只不過是障眼法,真正的主攻方向在臺州。臺州防守力量空虛,想到這里,于是他率眾,星夜兼程,在一夜之間,每人身負二十五斤重的輜重,行一百一十里,于次日清晨趕至臺州。此時,軍隊早已是人困馬乏,由于所帶干糧有限,他們都已經(jīng)餓了好幾頓了。但倭寇距臺州城下也只有二三里了。

于是,戚將軍命人從城中搬出好幾口大鍋,煮上飯,對大家說:飯就在這里!倭寇就在前面!但打不敗倭寇,這飯吃得下、吃得香嗎?打跑了倭寇,我戚繼光保證,咱們立刻就回來開飯!戚家軍的將士們聽了,熱血沸騰,迎著倭寇就殺了上去。

借助于戚將軍發(fā)展的兩儀陣、三才陣,在花街這個地方,只打了小半個時辰,倭寇就全線潰逃了,戚家軍乘勝追擊,殲敵一千多人,而戚家軍只付出了陣亡三個人的代價,奇跡??!

打完之后,戚家軍回到城下。飯剛剛做好,正符合戚繼光亟須滅賊,而后會食的承諾!

人物傳記讀書筆記 篇3

《林則徐傳》是一本非常詳細的關于林則徐的傳記,作者對林則徐的思想活動和功過是非做出了非??陀^的評述,這對于了解昨天的中國,汲取歷史的經(jīng)驗教訓,具有非常重要的意義。林則徐的一生,有三分之二的時間是在官場上度過的。他是當時地主階級改革派中不可多得的實干家,他的對于后人起過影響的進步思想,都是在政治實踐中形成和體現(xiàn)出來的。略加闡述他的思想、性格、愛好、家庭生活以及詩歌創(chuàng)作等方面的成就。

林則徐是清朝后期政治家、思想家和詩人,是中華民族抵御外辱過程偉大的民族英雄,其主要功績是虎門銷煙。他雷厲風行,嚴禁鴉片,在虎門公眾銷毀沒收的鴉片煙237萬斤,取得禁煙運動的勝利,名振中外。林則徐被譽為中國近代睜眼看世界的第一人,偉大的愛國主義者。因其主張嚴禁鴉片、抵抗西方的侵略、堅持維護中國主權(quán)和民族利益深受全世界中國人的敬仰。

作為近代開眼看世界的代表人物之一,林則徐的身上集中反映了在傳統(tǒng)制度下的中國先進人物的特征:極強的人倫觀念、極重的愛國之心,以及對新事物、新知識的渴求與探索。這本書從包裝上來看樸實無華,但其豐富的史料、嚴謹?shù)恼撜{(diào)和鮮明的主線讓人讀罷久久不能平靜。一百年前的人物尚且可以如此,更何況生于信息時代的我輩?

另外我還想說,一般而言,你看到的人物傳記是什么風格,那么作者本人就是什么風格。雖然是在寫他人的傳記,但作者實際上表達的是自己對這個人的看法,不可避免要帶有一定的傾向性。從此書看來,作者本人也是一位值得欽佩的人。

其中使我印象最深刻的一章書是《在禁煙運動的激流中。當時,鴉片肆虐,禍國殃民。1839年1月8日,林則徐帶著赴湯蹈火和置禍福于度外的決心和氣魄,離京南下赴廣州除鴉片。林則徐僅帶幾名隨行人員,并發(fā)出信牌:不許在名驛站索取一絲錢財,名洲縣也不心另外雇請轎夫迎接。3月10日,林則徐到達廣州,馬上投入禁煙運動。第二天,林則徐下令在越華書店門口懸掛兩張告示,宣布所有隨從人員,不許擅自外出,外人不經(jīng)允許不得入內(nèi)以杜絕行賄受賄。3月18日,林則徐傳見十三行洋商。林則徐大怒道:你們走私鴉片騙人錢財,害人性命,人心共憤,天理難容,木大巨不要錢,要你的腦袋。他還勒令外商在三天之內(nèi)將所有鴉片全部繳出,聽候處理,而且要寫下保證書。3月21日,繳煙的最后期限已到,外商想蒙混過關。英國老毒販,不肯交出鴉片。英國商人將一只精美的方盒給林則徐,他打開一看,原來是一套煙具。先生,這套煙具本該本該怎么養(yǎng)?本該沒收,但兩國交往,友誼為重。請你把這煙具帶回貴國,存入博物館吧!后來,林則徐的禁煙運動獲得了巨大的成功。

林則徐清廉剛正,勤勞認真,他以自己的行動實踐了只要是利國利民,獻出生命也在所不惜。的誓言。他的事跡流若百世,我們要學習他為人正直,兢兢業(yè)業(yè),認真謹慎,愛民如子,體貼入微的優(yōu)良品格。我們要誠實守信,正直節(jié)儉。

我們在學習上要認真、勤奮、主動自主。生活上要自立、主動、自理。在學習中認識自我,完善自我。從小樹立積極、健康、向上的道德操行、人生追求和理想理念

人物傳記讀書筆記 篇4

“打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!讓我們呼吸英雄的氣息?!薄@是羅曼·羅蘭在《名人傳》卷首語中開宗明義的一句話。或許,這也是他為自己全部作品所作的詮釋。

《名人傳》的作者是法國思想家、文學家——羅曼·羅蘭?!睹藗鳌分v的是貝多芬、米開朗其羅和托爾斯泰在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作,獻出了畢生精力。他們或由病痛的折磨,或由遭遇的悲慘,或由內(nèi)心的惶惑矛盾,或三者交疊于一身,深重的苦惱,幾乎窒息了呼吸,毀滅了理智。但是他們憑借堅強的毅力,走完了輝煌而艱苦的一生。

《名人傳》的許多地方令人拍案叫絕,可是我最難忘的還是貝多芬說的一句話:“人啊,靠你自己吧!”這句話仿佛是對每一個生靈的忠告,假如不會自力更生,那么就自討苦吃了。這三位偉人,就是靠自己,才鑄就了輝煌的一生。

貝多芬出身貧寒,十三歲輟學,十七歲挑起整個家庭的重擔,二十五歲時他剛剛在樂壇嶄露頭角,耳朵又開始失聰。這種對音樂家而言十分致命的疾病給他帶來的痛苦,非常人能想象,誰能想到他那些不朽的傳世之作,絕大部分竟是耳聾以后寫成的。在生活上,他一直是不幸的,由于貧困和殘疾,他的感情生活布滿了凄涼和遺憾。

盡管他的天才征服了全世界,盡管維也納的精英人物視他為國寶,盡管皇親國戚在他面前都會禮讓三分,但他的生活境況卻沒多大改善。不錯,他的藝術(shù)是無價的,于是人們慷慨的用掌聲和歡呼聲酬謝他,卻沒想到他的鞋子破的上不了街······

然而,他沒有被打倒:他痛苦,卻不肯屈服于命運;他貧窮,卻既不趨炎附勢,亦不迎合潮流,始終保持著獨立的人格;他孤獨,卻能以熱忱的赤子之心愛人類;他從未享受快樂,卻創(chuàng)造了快樂奉獻給世界。他終于戰(zhàn)勝了!戰(zhàn)勝了疾病,戰(zhàn)勝了痛苦,戰(zhàn)勝了聽眾的平庸,戰(zhàn)勝了所有的磨難和障礙,攀登上了生命的巔峰。當?shù)诰沤豁憳吩诰S也納首演時,聽眾如癡如醉,許多人都流了淚,演出結(jié)束,掌聲雷動,當他轉(zhuǎn)身面向聽眾時,全場忽然起立,揮動帽子向他致敬,場面之熱烈,恍如暴動。

米開朗其羅和托爾斯泰比貝多芬要幸運,他們沒有任何肢體上的殘缺,但是,他們不肯安享一生,不肯虛度年華,為自己的目標奮斗,拼搏。

有哪種勝利能與他們的成就相比?拿破侖的那場戰(zhàn)爭?奧斯特歷茨那天的太陽?這種輝煌是精神力量所從未取得過的殊榮。他們用困難鍛造自己。正如貝多芬用一句話概括了他的一生,這句話已經(jīng)成了勇敢者的座右銘:“為其痛苦,才有歡樂?!?/p>

人物傳記讀書筆記 篇5

帶著一種好奇和探究的`心理我開始閱讀魯迅,一個偉大尋求著的心聲,讀到了魯迅的思想,情感,知識,態(tài)度,言行。了解了魯迅的平凡而偉大的一生,對人生有了進一步的思考和反省,更認識到魯迅外冷內(nèi)熱的熱烈情懷,對人生的深刻認識和摯愛。正因為對人生刻骨銘心的愛,才有了對戕害人生的言行的痛徹骨髓的恨,才有“橫眉冷對千夫指,俯首甘為孺子?!钡娜松鷮懻?,

魯迅先生原是醫(yī)生,為人們消除肉體上的痛苦,可是他又棄醫(yī)從文,為的是喚醒那些麻木而愚昧的人,解救他們的思想,給予他們精神力量。魯迅先生批判黑暗的社會,諷刺現(xiàn)實生活,他的作品是我們要讀的,是我們值得讀的?!短僖跋壬分小扒鍑魧W生”的形象讓魯迅先生倍感厭惡。而藤野先生對魯迅先生的不倦教誨,讓魯迅先生感激不已,他希望新的醫(yī)學傳入中國,擁有偉大的人格。而藤野先生的行為也諷刺了那些清朝的所謂“正人君子”。

人的生命是這樣的珍貴,我們的人生如果用一種健康科學的態(tài)度和思想來經(jīng)營和維持的話,我們本來可以過的更加幸福和快樂。社會組織結(jié)構(gòu)的不合理,導致社會功能的不正常,導致社會家庭生活的不科學不健康,誰之過?社會管理者的責任,當然也有我們自己的責任。因為我們沒有充分爭取和使用我們手中的權(quán)力,缺乏對利益保護的追求認識和理解。民主與科學是人類發(fā)展進步的銳利武器,經(jīng)過流血犧牲換來的寶貴財富卻讓我們棄之如敝履,能不說是我們的悲哀嗎?一個缺乏有機統(tǒng)一組織的社會系統(tǒng)是不可能完全表現(xiàn)他的生命的豐富和生動的,一個健康的生命機體,有完善的系統(tǒng)組織,保證了功能的健全和活動的正常,實現(xiàn)了生命的完美展現(xiàn),這才是可喜可賀的人生歷史。

魯迅先生為構(gòu)建新型的國民思想付出了一生的努力,和革命先行者孫中山一樣做了一個徹底的堅定革命戰(zhàn)士。我們卻自陷在物欲橫流的漩渦中不能自拔,這是多么悲哀的事!痛心疾首之余,仍然不想放棄自己的人生理想,那是我一生的追求,為了人生的幸福,必須像魯迅先生一樣做“韌”的努力和奮斗。周圍的人們還會沉迷在現(xiàn)有的唯利是圖的圈子里用異樣的眼神看人,但在我的好友中已經(jīng)有人覺醒,趁著黎明前黑暗的掩護悄悄地向著光明的方向輕裝前進了。我要抓緊時間學習,去追趕前面奔跑的人們——像魯迅一樣,做一個愛憎分明的人,做一個真正的中國人!

人物傳記讀書筆記 篇6

暑假期間,我讀了《世界名人傳記-陳景潤》這本書,感觸很深。他冒著政治風險,頂著壓力,面壁10年研究出的“歌德巴赫猜想”,取得了令人矚目的成就,給迷茫的一代青年樹立了榜樣,指明了人生的方向。陳景潤對國家和民族的貢獻以及他廣泛久遠的影響已遠遠超出了學術(shù)領域。他影響了一代人乃至一個時代。

陳景潤小時侯學習很刻苦。他平時不愛講話,但在課堂上總是積極舉手搶著回答問題,討論數(shù)學的時候,臉上充滿靈氣。我以前卻不愛舉手回答問題,認為會了就行了,有時認為舉了手老師也不一定叫我,所以練習發(fā)言的機會就少了。老師給我指出這個問題后,我也認識到自己表達能力確實退步了,因此在上學期我也積極舉手,但和陳景潤比起來還差得很遠

我也愛看書,比如:《三十六計》就看了好幾遍,但我看書的時間每天不固定,有時多,有時少,有時還不讀。所選書的種類也比較少。為了練習口語表達,老師建議我在家讀書時要大聲,但我總是不好意思讀出聲。媽媽跟我說:“為了提高能力,要戰(zhàn)勝自己?!币院?,我要多多讀好書,多多積累知識,多多鍛煉能力。

有關人物傳記讀書筆記匯總


我們帶您了解“人物傳記讀書筆記”的故事和文化底蘊請閱讀,假期時間閱讀了作者寫的作品,其中的劇情讓我的想法發(fā)生了變化。一篇文章,可以找出許多感點,我們在寫讀后感時,可以不拘束特定的格式,敬請您閱讀并收藏本文!

人物傳記讀書筆記(篇1)

《名人傳》,一本人物傳記,記敘了眾所周知的三位偉大天才的奮斗史。其中雕塑家與畫家米開朗琪羅是我崇敬的一位人物。

米開朗琪羅的一生命運坎坷,跌宕起伏,足以媲美一部人物糾葛的好萊塢大片。在羅曼羅蘭筆下,米開朗琪羅以一生的心血奉獻出震撼心靈的杰作。

米開朗琪羅說過:"誰也無法戰(zhàn)勝我,我要死死握住命運的咽喉。"由此可以看出,他對悲慘命運的不屈、不屑,甚至是主宰。僅僅這句話,使他擁有比常人更高的完美的品質(zhì),他是英雄,他使我們感到卑微與渺小。

他熱愛創(chuàng)造,仿佛那是他最炙熱的生命。這種由創(chuàng)造引起的沖動,好比一場一場劇烈的火山,爆發(fā)出源源不斷的思路。

有些人認為他驕傲,自負。沒錯,但因為他把藝術(shù)看得比生命重要,所以關于他的狂野、不羈、高傲都可以被淡化。留下的,只是對天才的褒獎,對生命的贊美,對藝術(shù)的追尋。這,就是他所需要的;這,就是那些遺留藝術(shù)的真諦。

米開朗琪羅是精神上的貴族,由他之言:"從事藝術(shù)的應該是貴人,而不是平民。"

我不清楚羅曼羅蘭是以怎樣一種心情去小心翼翼的描繪關于米開朗琪羅的一切,他的桀驁不馴,他的精神寄托,他不屑與世俗相爭,他看不起藝術(shù)上的平民。這樣一個人,他的思想超出了一切。

就這樣,他超脫般的存在了85年。這樣一個遲暮的老人,曾是一個神一樣的人物,后世有萬人景仰。但是,他卻仍是孤獨的。他的尖銳,他的鋒芒畢露。沒人愿意敞開心扉,接納這個渴望溫暖的"孩子"。導致他越來越偏執(zhí),漸漸與世界失去溝通。

我寧愿我是那個時代的人,給予他一點點溫暖。希望我們的天才永遠不要緊蹙眉頭。

人物傳記讀書筆記(篇2)

《名人傳》,一本人物傳記,記敘了眾所周知的三位偉大天才的奮斗史,名人傳讀后感--兔子(鄭婉晴)。其中雕塑家與畫家米開朗琪羅是我崇敬的一位人物。

米開朗琪羅的一生命運坎坷,跌宕起伏,足以媲美一部人物糾葛的好萊塢大片。在羅曼羅蘭筆下,米開朗琪羅以一生的心血奉獻出震撼心靈的杰作。

米開朗琪羅說過:"誰也無法戰(zhàn)勝我,我要死死握住命運的咽喉。"由此可以看出,他對悲慘命運的不屈、不屑,甚至是主宰。僅僅這句話,使他擁有比常人更高的完美的品質(zhì),他是英雄,他使我們感到卑微與渺小。

他熱愛創(chuàng)造,仿佛那是他最炙熱的生命。這種由創(chuàng)造引起的沖動,好比一場一場劇烈的火山,爆發(fā)出源源不斷的思路。

有些人認為他驕傲,自負。沒錯,但因為他把藝術(shù)看得比生命重要,所以關于他的狂野、不羈、高傲都可以被淡化。留下的,只是對天才的褒獎,對生命的贊美,對藝術(shù)的追尋,讀后感《名人傳讀后感--兔子(鄭婉晴)》。這,就是他所需要的;這,就是那些遺留藝術(shù)的真諦。

米開朗琪羅是精神上的貴族,由他之言:"從事藝術(shù)的應該是貴人,而不是平民。"

我不清楚羅曼羅蘭是以怎樣一種心情去小心翼翼的描繪關于米開朗琪羅的一切,他的桀驁不馴,他的精神寄托,他不屑與世俗相爭,他看不起藝術(shù)上的平民。這樣一個人,他的思想超出了一切。

就這樣,他超脫般的存在了85年。這樣一個遲暮的老人,曾是一個神一樣的人物,后世有萬人景仰。但是,他卻仍是孤獨的。他的尖銳,他的鋒芒畢露。沒人愿意敞開心扉,接納這個渴望溫暖的"孩子"。導致他越來越偏執(zhí),漸漸與世界失去溝通。

我寧愿我是那個時代的人,給予他一點點溫暖。希望我們的天才永遠不要緊蹙眉頭。

人物傳記讀書筆記(篇3)

今天我們學了《錢學森》這篇文章,我很敬佩錢學森這種愛國的精神。錢學森1934年畢業(yè),去了美國留學。他在美國享受著優(yōu)厚的待遇有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件,可他一刻也沒有忘記自己的祖國,他說:“我是中國人,我現(xiàn)在所做的一切,都是在做準備,為的是回到祖國后能為人民多做點事。”

1949年10月1日,新中國誕生了,錢學森又一次表達了他的思念祖國之情:“祖國現(xiàn)在是很窮,但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造?!卞X學森不僅是這樣說的,更是這樣做的,當美國的高級將領不讓他離開時,他的決心也一刻沒有動搖,終于,錢學森回國了,他為我國運載火箭,導彈的研制和發(fā)射,作出了巨大貢獻,被譽為“中國導彈之父”。我一開始不明白,為什么錢學森在美國有那么好的條件,還一定要回中國,直到我學會了這一篇課文的時候,才明白錢學森為什么要這樣做。

他這種精神值得我們學習,再想想我們自己,做事情只要有一點困難就退縮了,而錢學森為了回國奮斗了五年之久,從這里我體會出了錢學森的愛國之情,像錢學森這樣的人還有很多:精忠報國的岳飛,投江自盡的屈原,臨死也要牽掛祖國勝利消息的陸游……他們不都是為祖國無私奉獻的人嗎?

人物傳記讀書筆記(篇4)

錢學森是一位偉大的科學家。他給我們中國做出了很多貢獻,他不僅是一位科學家,更是我們中國人的精神脊梁,中國人的驕傲!

錢學森從小就出身在名望很高的錢氏家族里。他的爸爸錢均夫小時候是一位品學兼優(yōu)的學生,去過日本留學,回國后在上海成立“勸學堂”,教授大家要投身民主革命。他的媽媽章蘭娟是杭州一位富商的女兒,她聰明過人,計算能力和記憶力非常強,擅長數(shù)學,在家里一心輔導錢學森背誦唐詩、畫畫、寫毛筆字。錢學森出生在這樣幸福的家庭里,為他將來的成才打下了很好的的基礎。

錢學森從小就非常好學,學習成績超常,是班里的優(yōu)等生。他還有很充分的觀察力:他自己做的飛鏢飛得又遠又穩(wěn),誰的飛鏢都趕不上它,原來錢學森在做飛鏢時運用了空氣動力學的原理。這可是他自己鉆研出來的!后來上了師大附中學習。

緊接著,他又考上了上海交大,而后去美國留學,拜馮·卡門為師。經(jīng)過了馮·卡門的深度栽培下,錢學森成為了麻省理工大學的正教授。而他卻一心想著回國,將來讓祖國從黑暗走向光明。因為美國不會放過這樣的人才,于是把錢學森扣留在美國。最后錢學森接到了美國準予他離開的通知,于是他便回到了他夢寐已久的祖國。

錢學森回國后,全力搞好導彈和航天事業(yè)。因為錢學森的幫助,中國的第一顆仿制近程導彈、中國的第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號和中國第一顆洲際導彈發(fā)射成功。錢學森在2009年獲得“終身成就最高榮譽獎”,在10月31日在北京逝世。

錢學森在這一生給我們中國人帶來了無窮的寶藏,他給中國留下了璀璨的輝煌!

我覺得錢學森能成才的關鍵除了家庭,除了充分的觀察力,還有學習興趣的緣故。錢學森可不是那種憑打罵馴出來的,而是他自己本來就很好學。他好學也有師大附中的功勞,因為師大附中沒有逼著學生死記硬背,只要求打好理解的基礎。由此我得出了一個結(jié)論:如果你愛學習,你就肯定能得個好成績。即使你能靠硬逼而讓學習優(yōu)秀,那不僅非常枯燥,而且你不會增加自己的觀點,只是將你所知道的固定答案交出,相反,如果你有學習興趣,那你肯定就會加入很多你自己獨一無二的觀點。所以我也要從小就養(yǎng)成愛學習的好習慣,長大才能為祖國做出貢獻。

人物傳記讀書筆記(篇5)

十七世紀末,法蘭西在路易十六和他的王后瑪麗的統(tǒng)治下,昏昏日下,引起了許多政變。路易十六罪有應得,不久便與其王后在斷頭臺上結(jié)束了其奢華無比的生活,也破滅了波旁王朝的天下。然而,昏君雖死,但法蘭西已無力回天。在各國君主勢力的威逼下,在法國人民挨餓的情況下,在共和主義《憲法》的統(tǒng)治下,法蘭西這只狼逐漸變得又累又餓,慢慢地沉睡了起來……

就在這法國進入了一個低谷之時,千鈞一發(fā)之際,出現(xiàn)了一顆璀璨的明珠,引著法國走向了輝煌!這位世界公認的英雄、用自己的光芒讓法蘭西蘇醒的奇才、在軍事舞臺上得意的天才,有一個響亮的名字——拿波利昂尼·波拿巴!或許,還有一個名字更為響亮,有一種面包就是以他的名字來命名的,那就是——拿破侖·波拿巴!

拿破侖在歷史上一直是一位英雄,而且,沒有一名將軍說過他打仗贏過拿破侖,這讓我對拿破侖起了興趣,并且,我對他的“滑鐵盧兵敗”也有所耳聞,興趣便更濃了,所以,這個暑假我抽空讀了《拿破侖傳》一書,受益匪淺。

讀了《拿破侖傳》以后,我覺得拿破侖失敗的最大塬因在于一點——可怕的虛榮心。我之所以下此結(jié)論是因為有歷史為證,在拿破侖稱帝之后,賜予其兄弟姐妹們“王冠”,封予他們自己的國家,但他們雖領了拿破侖的情,卻根本不聽拿破侖的話,常常為了一點點小小的賞賜,鬧得不和睦,還通過各種方式向他們想要獲得利益時的“皇帝陛下”——拿破侖喋喋不休。而造成如此尷尬的場面的塬因我想是因為我先前說過的那個可怕的東西——虛榮心。不過,其實并非每個人虛榮心都如此強烈的,而拿破侖的兄弟姐妹們之所以虛榮心如此強烈的塬因有叁點:一是他們的父親、母親都塬是意大利人,生下來的孩子自然也是意大利人,意大利人本身就有的強烈虛榮心自然不會隨便被更改,更何況其父親又是一個意大利貴族;二就是其父親是一個意大利貴族,后因意大利四分五裂,攜妻逃往當時還不屬于法國領土的科西嘉島,科西嘉島民風淳樸,波拿巴家族在那兒雖有容生之地,但混在島民中已失去了貴族身份,再加上當時法國人經(jīng)常去侵略那里,煙火弄得波拿巴家族那碩大的虛榮心空的一點不剩,自然一切能“補”的機會都不會放過;叁則是人也許是沒有知足的時候的,虛榮心越“補”則越大,越想裝滿則越是裝不滿,拿破侖的兄弟姐妹們這才使自己的虛榮心越來越膨脹,想要的東西越來越多,還不想輸于別人,特別是自己的兄弟姐妹。

正是因為拿破侖的兄弟姐妹們沒有能力“補”滿虛榮心,但有一個好二哥(弟),便找拿破侖喋喋不休,鬧得互相不和睦,搞得拿破侖心力憔悴,還要去操心打仗,使得他出現(xiàn)了早衰現(xiàn)象,在今后的“滑鐵盧戰(zhàn)役”中他一國對四國,由于老人特有的優(yōu)柔寡斷,變得動作稍緩,以致被四國聯(lián)軍打敗了,最終,被迫煺位,流放孤島。

虛榮心足以毀掉一個偉大的帝國。這是我讀《拿破侖傳》得到的最大的感慨。

人物傳記讀書筆記(篇6)

昨晚終于把《拿破侖傳》看完了,整整看了差不多兩茖多月,但是我相信用兩茖多月去認識一位偉大的人是值得的,祂的行為和舉動可以讓我們更好的去認識自己。

拿破侖的一生是傳奇的一生,是一部偉大的巨著,然而主宰祂這顆身軀之心,并把它推向成功的無外乎叁點因素:第一,祂那偏向自負的自信;第二,祂那源源不斷始終用不完的精力;第叁,祂那豐富的想象力。

拿破侖的成功的確是時勢造英雄,祂十八世紀末誕生于被法國統(tǒng)治的科西嘉島,14歲那年其父把祂送往法國求學,在法國求學的日子中祂不茍言笑,但又喜歡爭強好勝,也許這一點得益于祂家族的遺傳。我們甚至很難想象法國人是如何看待一茖外來求學者的,在法國貴族學校里祂受嘲笑與譏諷,祂很少侑朋友,也很少侑值得祂開懷的事,祂在法國求學了七年,同時也寂寞了七年!但在這七年祂無時無刻不再思考祂的使命,也許正是祂與法國貴族的學生格格不入,所以才造就了今天的拿破侖,在七年的法國求學中使祂羽翼日漸豐滿。

也許我們說拿破侖如果僅僅只侑偉大的夢想,而沒侑七年的在法國默默求學,也許祂僅僅是茖幻想家;又也許祂僅僅只侑七年的求學才華而沒侑偉大的夢想,祂可能會成為一名副官或者最多成為一名元帥。但是拿破侖是集數(shù)學家與幻想家于一身的,于是構(gòu)成了這位曠世的天才!拿破侖精于分析人性,的確算得尙是當時最偉大的心理學家,祂知道自己的一切品質(zhì),并也知道如何駕馭祂人,祂明白金錢和榮譽是拴住祂人的唯一兩件法寶,所以祂致死都把榮譽看得高于一切,早已勝過祂的生命。拿破侖是仁慈的,祂冷靜、理智,善于控制自己,但祂從沒侑以自己的權(quán)勢報復過祂人,正如祂自己所說,祂沒侑想過侵略,至少祂做的一切其用意是好的!祂深知歷史但侑對未來充滿想象,所以祂注定要創(chuàng)造奇跡,創(chuàng)造歷史。拿破侖是茖質(zhì)樸的人,致死都不知貪圖享樂,只知道不知疲倦高效率忘我的工作,祂知道一茖人其精神對祂人的影響遠遠勝過武力,拿破侖是茖愛多恨少的人,祂思維縝密雖然祂宣稱自己從來不在感情方面花費精力,但祂卻未能做自己所說的鐵石心腸,也許正是這樣才構(gòu)成了侑血肉的拿破侖。

但是凡是研究過影響拿破侖失敗的各種因素的人都會看出:祂失敗的最終塬因是這茖人年事已高,瞻前顧后,優(yōu)柔寡斷,正如作者所說,早年成才,過度的透支自己的精力必定會過老的衰老!不難看出,拿破侖處理家庭關系方面無疑是失敗的,正如祂自己所說,只要家人堅持,祂們要的一切都可以從祂這里得。拿破侖凡事以自我為中心,這導致祂得罪了不該得罪的人,也寬恕了許多不該寬恕的人,祂不相信世界尙除了祂自己還侑什么可以打敗祂,但事實亦是如此,祂的確是敗于自己之手!祂的這些做法,在最后為祂的戰(zhàn)爭增加了許多失敗的因素,最終所侑人都背叛了祂,而祂在生命最后遠去的那一刻僅僅只是微笑...

也許正是祂比大多數(shù)人愛的少,所以注定祂要忍受悲劇性的寂寞。

拿破侖說過一茖人來世尙走一遭,如果不留下什么,祂是枉活!!”

當我寫這里的時候我望著窗外,仿佛置身于兩百多年的歐洲,而拿破侖就在我的眼前...我傾嘆一位英雄的早逝,也許幾十年前毛澤東讀它時也曾深侑感觸,只繉?拿破侖這位縱橫古今的皇帝不知道,兩百多年后的今天竟侑一茖人默默地在思念!

有關人物傳記讀書筆記通用


毫無疑問,作為一名新時代的優(yōu)秀教師,我們需要對自己的教學方式進行交流與討論,而教育筆記可以鍛煉老師的教學能力,提高教育水平。有什么值得推薦的優(yōu)秀的教育筆記呢?以下內(nèi)容是小編特地整理的“有關人物傳記讀書筆記通用”,為方便后續(xù)閱讀,請你收藏本文。

人物傳記讀書筆記【篇1】

很喜歡林清玄先生的文章,清新淡雅。在這個浮躁的社會,他的文字就想一股甘泉緩緩注入我們的內(nèi)心深處。林清玄先生小時候生活在農(nóng)村,家里很窮,年輕的時候他和所有年輕人一樣,一心想要成為所謂的有錢、有權(quán)、有影響力的成功人士,想要追求更好的生活。從報館員工到報社主管,再到電視臺主持節(jié)目,寫文章也受到很多人的歡迎,書很暢銷。按照世俗的眼光來看,應該是蠻成功的。但當時他并不快樂也不滿足于此。他發(fā)現(xiàn)在都市中努力拼搏的人們一心只顧著賺錢,一味追求物質(zhì)和現(xiàn)實的享受,其實內(nèi)心充滿迷惘。

于是他開始思考成功的意義何在。慢慢地,他發(fā)現(xiàn),如果成功卻失去了快樂,這種成功還不如不要。所以他開始遵照自己的`本心寫作,而他這種發(fā)自本心的寫作風格,正好告訴我們?nèi)魏螘r候都不要忘記自己寫作的初心是什么。10年的新聞工作經(jīng)歷對林清玄先生的寫作起著非常大幫助很大。他寫文章會馬快速進入主題、進入重點,這是新聞從業(yè)經(jīng)歷對他的啟發(fā),因為突出重點是新聞寫作的本質(zhì)所在。記者常常是把深奧的東西用淺顯的方式表達出來,讓大家都能了解,所以他在寫文章時也不會故弄玄虛,而是盡量使文字淺顯易懂。他說一篇文章10個人看了之后鼓掌與100個人都能讀懂這兩者之間,后者的意義更大。提起林先生喜歡的作家,他說在中國作家里,蘇東坡對他影響最大,還有辛棄疾、杜牧、李白等,他們都是些瀟灑自在的人。

蘇東坡的作品里有很多生活的元素,而且,不管處在什么狀態(tài)下都能寫出好文章。另外,在外國作家里,泰戈爾、紀伯倫、惠特曼等對他影響也比較大。他喜歡的作家和作品有三個特點:一是比較生活化;二是有點自由派;三是有些哲學和思想,而不是純粹好看而已。他的寫作風格不是刻意去學習這些人,而是他們慢慢對他產(chǎn)生的影響,那就是寫生活的、自由的、淺顯的東西。他說文章應該很淺白,在淺白中有感動、向往等美好的東西。這也是我喜歡林清玄先生作品的原因,希望有一天我也可以用我的筆觸寫出生活中的小美好。

人物傳記讀書筆記【篇2】

今天我們學了《錢學森》這篇文章,我很敬佩錢學森這種愛國的精神。錢學森1934年畢業(yè),去了美國留學。他在美國享受著優(yōu)厚的待遇有富裕的生活和優(yōu)越的工作條件,可他一刻也沒有忘記自己的祖國,他說:“我是中國人,我現(xiàn)在所做的一切,都是在做準備,為的是回到祖國后能為人民多做點事。”

1949年10月1日,新中國誕生了,錢學森又一次表達了他的思念祖國之情:“祖國現(xiàn)在是很窮,但需要我們大家——祖國的兒女們共同去創(chuàng)造?!卞X學森不僅是這樣說的,更是這樣做的,當美國的高級將領不讓他離開時,他的決心也一刻沒有動搖,終于,錢學森回國了,他為我國運載火箭,導彈的研制和發(fā)射,作出了巨大貢獻,被譽為“中國導彈之父”。我一開始不明白,為什么錢學森在美國有那么好的條件,還一定要回中國,直到我學會了這一篇課文的時候,才明白錢學森為什么要這樣做。

他這種精神值得我們學習,再想想我們自己,做事情只要有一點困難就退縮了,而錢學森為了回國奮斗了五年之久,從這里我體會出了錢學森的愛國之情,像錢學森這樣的人還有很多:精忠報國的岳飛,投江自盡的屈原,臨死也要牽掛祖國勝利消息的陸游……他們不都是為祖國無私奉獻的人嗎?

人物傳記讀書筆記【篇3】

錢學森是一位偉大的科學家。他給我們中國做出了很多貢獻,他不僅是一位科學家,更是我們中國人的精神脊梁,中國人的驕傲!

錢學森從小就出身在名望很高的錢氏家族里。他的爸爸錢均夫小時候是一位品學兼優(yōu)的學生,去過日本留學,回國后在上海成立“勸學堂”,教授大家要投身民主革命。他的媽媽章蘭娟是杭州一位富商的女兒,她聰明過人,計算能力和記憶力非常強,擅長數(shù)學,在家里一心輔導錢學森背誦唐詩、畫畫、寫毛筆字。錢學森出生在這樣幸福的家庭里,為他將來的成才打下了很好的的基礎。

錢學森從小就非常好學,學習成績超常,是班里的優(yōu)等生。他還有很充分的觀察力:他自己做的飛鏢飛得又遠又穩(wěn),誰的飛鏢都趕不上它,原來錢學森在做飛鏢時運用了空氣動力學的原理。這可是他自己鉆研出來的!后來上了師大附中學習。

緊接著,他又考上了上海交大,而后去美國留學,拜馮·卡門為師。經(jīng)過了馮·卡門的深度栽培下,錢學森成為了麻省理工大學的正教授。而他卻一心想著回國,將來讓祖國從黑暗走向光明。因為美國不會放過這樣的人才,于是把錢學森扣留在美國。最后錢學森接到了美國準予他離開的通知,于是他便回到了他夢寐已久的祖國。

錢學森回國后,全力搞好導彈和航天事業(yè)。因為錢學森的幫助,中國的第一顆仿制近程導彈、中國的第一顆人造衛(wèi)星東方紅一號和中國第一顆洲際導彈發(fā)射成功。錢學森在2009年獲得“終身成就最高榮譽獎”,在10月31日在北京逝世。

錢學森在這一生給我們中國人帶來了無窮的寶藏,他給中國留下了璀璨的輝煌!

我覺得錢學森能成才的關鍵除了家庭,除了充分的觀察力,還有學習興趣的緣故。錢學森可不是那種憑打罵馴出來的,而是他自己本來就很好學。他好學也有師大附中的功勞,因為師大附中沒有逼著學生死記硬背,只要求打好理解的基礎。由此我得出了一個結(jié)論:如果你愛學習,你就肯定能得個好成績。即使你能靠硬逼而讓學習優(yōu)秀,那不僅非常枯燥,而且你不會增加自己的觀點,只是將你所知道的固定答案交出,相反,如果你有學習興趣,那你肯定就會加入很多你自己獨一無二的觀點。所以我也要從小就養(yǎng)成愛學習的好習慣,長大才能為祖國做出貢獻。

人物傳記讀書筆記【篇4】

人生之路漫長又坎坷,人生之旅中充滿了成功與失敗,布滿了玫瑰和荊棘,在艱難的跋涉中,我們選擇了成功,同時也就選擇了失敗。

人們往往都希望自己成功,去收獲那片喜悅,然而卻害怕面對失敗,害怕體味那份苦澀,近日,我在一本書中讀到一個人的簡歷,面對那一串串的數(shù)字,我震驚了,也感動了??大凡成功的人,他們都是一段從零開始的艱巨里程,都經(jīng)歷過失敗,偉人之所以是偉人,就是因為他們經(jīng)歷了比我們更多的失敗,并從中吸取經(jīng)驗教訓,一步步地成功的。 書中闡明了失敗并不可怕,關鍵是我們以什么樣的態(tài)度去對待,當我們真正地明白了,理解了失敗的偉大意義,我們便也懂得了:我們應該感謝失敗。我們學校曾早xx年開始進行過一段較長時間的感恩教育,提倡感謝曾經(jīng)給過我們幫助的人,甚至是陌生人或敵人、對手。甚至到現(xiàn)在,我們也經(jīng)常教育孩子,要感謝周圍的人。幫助過我們的人讓我們的生活工作等更加順利,而打擊過我們的對手、敵人卻能鍛煉我們的意志,讓我們跌倒了再爬起來。其實文章所說的“感謝失敗”也是這個道理。

有人說:失敗,是一塊調(diào)色板,它使我們的生活變得五彩繽紛,絢麗燦爛,如果沒有失敗,就沒有人生的大起大落,也就少了那份執(zhí)著,少了那份激情,如果沒有失敗,生活便過于平淡,也就顯得蒼白無力,讓人覺得索然無味,沒有了大苦大樂,沒有了歡歌笑語,生活也就如一潭死水,失去了應有的風采、光華和生機。我覺得我的工作生活確實經(jīng)歷了不少的成功與失敗,當然,這些與偉人們的失敗與成功是不可相提并論,簡直就是連“小巫見大巫”都談不上。但我發(fā)現(xiàn)經(jīng)歷了失敗,我從中發(fā)現(xiàn)自己的缺點和不足,吸取經(jīng)驗教訓,為成功或者更準確地說是為下次更好開展活動、為以后的教學工作而積蓄力量,孕育希望的種子,變得更堅強。比如,當我發(fā)現(xiàn)某節(jié)課上得比較失敗時,我覺得不能氣餒,應該調(diào)整心態(tài)和教學方法,使下次的教學更好,我相信我們的毅志也會在無數(shù)次的挫折中磨煉得更加頑強,我們的信心了也會隨著那份執(zhí)著更加堅定。

我想:大凡偉人能成功,大多數(shù)經(jīng)受失敗的挫折。我們要想得到玫瑰,就必然要準備接受失敗的利刺,我們要想使自己快樂,就必然要經(jīng)得起失敗后的調(diào)節(jié)、、、、、、還是那句話:失敗并不可怕,關鍵是我們以什么樣的態(tài)度去對待。

人物傳記讀書筆記【篇5】

站在歷史的海岸,遠觀那大海的浩渺,不知你會否思緒萬千,激情澎湃?然而我會,因為在這片大海,曾經(jīng)有過無數(shù)的偉人使其激昂澎湃,高潮迭起,雖然他們都已遠離了我們,但是他們的事跡和精神仍然足以感召我們,聽海,閉上你的眼睛靜靜聆聽他們對人生意義和偉大的追求,尋求他們對你人生意義的啟示。

作為歐洲最偉大的四大軍事統(tǒng)帥之一拿破侖,他那傳奇式的一生深深的影響了一代又一代的人,即使是他同時代的人們也不例外,確實他是偉大的,他的一生值得我們?nèi)テ纷x。

少有大志,刻苦修身。縱觀古今中外,但凡偉人都是少有大志而又能刻苦修身的人,從古希臘的亞歷山大大帝到法蘭西第一帝國的皇帝拿破侖都是如此。

拿破侖,出生在法國科西嘉島,小的時候喜歡一個人到海灘去,因為面對那洶涌的大海能引起他無限的遐想,故在長大后,拿破侖曾這樣述說過:“我最愛海浪,因為它蘊藏著無比的威力,可以吞掉無數(shù)細小的沙粒,可以用柔軟的唇吻碎堅硬的巖石。我就要做那海浪,把世界踩在腳下!”由此可見,在孩提時這種做人就要做強人的信念就在拿破侖的心中萌生了,這也注定了他將會有一個不平凡的人生。然而少有大志不足為奇,重要的是你是否能為這一大志去努力奮斗。無疑拿破侖在這一方面做的是很出色的,拿破侖出生時家境并不是很富裕,但他小小年紀就懂得要發(fā)憤圖強,刻苦學習,他涉獵廣泛,數(shù)學,歷史,地理,軍事等等他都攻讀過,其中尤以軍事最為突出。故憑著他的勤奮和聰明,他9歲就進入了軍事學校,16歲就通過了畢業(yè)考試并成為了少尉。他這少時的勤奮也為他日后馳騁歐洲打下堅實的基礎。作為一名大學生,在這一方面我是感到很慚愧的,故今后必將苦讀群書,增長見識。

自信自強,永不言敗。這是拿破侖的又一大特點,拿破侖是一個永不服輸?shù)娜耍谒淖值淅?,從來就沒有“不可能”這幾個字。

“不想當將軍的士兵不是好士兵”這是拿破侖的名言,也是拿破侖一生自強不息的寫照。拿破侖雖然一生打了很多場勝仗,但他也曾失敗過,彷徨過,然而失敗只會使他更加勇敢和堅毅。在他面臨失敗的時候,他從不會自暴自棄,而是積極尋求機會,沒有機會,就自己創(chuàng)造機會,就如他剛進入政界一樣,他被分配到一個不能發(fā)揮自己才干的職位上,然而他不因此氣餒,而是往一些社會名流和高官處走動以謀求自己的發(fā)展,無疑經(jīng)過他的努力,他是成功的。同時拿破侖他也是自信的,就在一次登上阿爾卑斯山時,他就曾發(fā)出一次自信人應有的呼喊,那就是“我比阿爾卑斯山還要高”。拿破侖不僅自己自信,同時他也善于鼓舞士兵,使士兵也自信,這一點從他可以征服除英國以外的歐洲各國中表露無遺。然而他的自信不是盲目的,他的自信源于他的聰明才智以及他那凡事有備而做,不打無準備的仗的習慣。拿破侖在做一些重大事情的時候,往往都會進行一些準備工作,以使事情能順利完成。在遠征俄羅斯時,他就曾閱讀大量俄國的歷史文獻和軍事資料,并制定詳細的作戰(zhàn)計劃,從而做到有備而戰(zhàn),戰(zhàn)而勝之。所以我們講自信,是要在有一定“真材實料”的基礎上的,否則那便是自負。

拿破侖雖然偉大但他畢竟不是完人,他也有不足的地方。就在他一次又一次取得重大勝利之后,他有些被勝利沖昏了頭腦,并開始輕視他的對手,以至于犯下遠征俄國,攻擊西班牙的兩線作戰(zhàn)等等的一些錯誤,把對外擴張的軍事棋盤鋪的太大以致于遭到滑鐵盧等的一些失敗使自己建立了盛極一時,稱霸一時的法蘭西帝國過早的走下坡路。正如當時的瑞典國王貝爾納多特對他的評價:“拿破侖并不是被世人征服的,他比我們所有人都偉大。但上帝之所以懲罰他是因為他只相信自己的才智,把他那臺龐大的戰(zhàn)爭機器用到了山窮山盡的地步,然而凡事物極必反,古今概莫例外”,但這也是可以理解的,因為拿破侖一生戰(zhàn)無不勝,難逢敵手,即使一個人再理智再冷靜恐怕也難免會犯此錯誤。對此,我們不能僅僅只看到他的錯誤,而應當從中吸取教訓,才不至于犯相同錯誤。

閱讀拿破侖,欽佩拿破侖,惋惜拿破侖。拿破侖是一個極富魅力的人,閱讀拿破侖,不僅能給你的是一種經(jīng)驗,一種教訓更重要的是他能給你予一種精神的鼓舞,使你已疲憊的心能在一次為之而跳動,使你激情澎湃,使你有再追逐理想的勇氣和力量。欽佩拿破侖,欽佩他那馳騁歐洲的壯舉,同時我也惋惜拿破侖,惋惜他未能更淋漓精致的發(fā)揮自己的軍事才能,未能建立更長久更偉大的功業(yè)!

人物傳記讀書筆記【篇6】

在暑假時光中,我閱讀了《居里夫人傳》,深受鼓舞。

《居里夫人傳》是居里夫人的小女兒艾芙在她去世3年后寫成的。該傳記詳細敘述了居里夫人的一生,也介紹了比埃爾—居里的事跡,著重描寫了居里夫婦的工作精神和處事態(tài)度。書中引用了居里夫婦的許多信札和日記,書的最后還附錄了居里夫人一生所得的獎金,獎章的情況以及羅列他所得的名譽頭銜,是一本很翔實的個人紀錄。

作者艾芙一開始就承認他要敘述的是一個傳奇故事,瑪麗居里一生中偉大實際極多,所以人們都喜歡像說傳奇那樣敘述她的歷史。這本書從幾個方面介紹了居里夫人這位具有高貴品質(zhì)的、獻身科學并作出偉大貢獻的偉大科學家的一生。居里夫人出生于被沙俄占領時期的波蘭,家境貧寒,母親很早就去世了。中學畢業(yè)后,沒錢上大學,不得不依靠作家庭教師來自籌學費。在巴黎大學求學時,每到秋天不得不為學費和生活費著急,盡管這樣,在實驗室的條件非常簡陋的情況下,依然作出了提取鐳元素的偉大科學成就。一戰(zhàn)時期在戰(zhàn)場上的毫不費事就成了一名戰(zhàn)士,他忘了早餐,忘了晚飯,困了隨便在什么地方都可以睡,在護士住的小屋里,或在露天的帳篷里,廢寢忘食的在戰(zhàn)場上進行救護服務。就是這樣一位偉大科學家,在生活依然很艱辛的時候,主動放棄了申請鐳元素的有關專利,公開了鐳的提取方法,自己確因要買1克鐳而不得不靠別人來籌集資金。

在居里夫人的傳記里,我們可以看到居里夫人從來沒有浪費時間,只有嚴謹?shù)纳睿粵]有享樂的懶散,只有英勇的奮斗;沒有奸詐的人和事,只有和諧的空氣;沒有丑惡的畫面,只有純潔的靈魂。這是一本最精彩的歷史人物傳記。

人物傳讀書筆記(精選14篇)


在此,我們向大家推薦一篇非常有價值的《人物傳讀書筆記》的文章,希望我們的網(wǎng)站能夠幫助您在生活和工作中取得更好的表現(xiàn),請多多關注。閱讀是需要自己思索和做主的,通過閱讀作品,仿佛能夠親身體驗其中的情感,被書中的情懷所感動,為書中的人物所感同身受。而寫作則如同一盞燈塔,能夠在迷霧中為我們指引出口。

人物傳讀書筆記【篇1】

"俗話說:老不讀《三國》,少不看《水滸》。這并不是說《三國》與《水滸》不好,而是說它們有很強的感染力,能夠左右人的思想感情,去模仿書中的人物?!斑@是我國現(xiàn)代作家——老舍對《水滸傳》的評價。確實,像拳打鎮(zhèn)關西、大鬧野豬林、風雪山神廟等令人欲罷不能且人物形象有血有肉的故事,讓我覺得《水滸傳》這本書不像四書五經(jīng)那樣循規(guī)蹈矩。書中人物的一顰一笑都牽動著我們的心弦。

宋江

宋江是整部《水滸傳》中的一號人物。許多人認為他是個英雄,為人慷慨、講究孝道等。但我卻認為他既沒有像武松打虎那樣勇武,也沒有像魯智深倒拔垂楊柳那樣兇猛。所以并不能算真正意義上的"英雄"。并且后來由于他的"偏安"導致了梁山起義的失敗。我倒覺得作者本意是欲貶先褒,諷刺那些趨炎附勢、見利忘義之人。

吳用

吳用在梁山排名第三,山東濟州人。他在《水滸傳》中似乎總是以智者的形象出現(xiàn)。滿腹經(jīng)綸,上知天文下知地理且足智多謀。他智取生辰綱、計捉呼延灼等更是體現(xiàn)了他的足智多謀。后來,梁山隊伍能夠壯大。吳用,功不可沒。

我總認為,如果梁山是一片漆黑的天空。那么,吳用就是照亮那天空的光芒四射的太陽!

《水滸傳》,它揭露了封建社會的黑暗和統(tǒng)治階級的罪惡,寫出了“反叛”、"亂由上作"的歷史史實,揭示出農(nóng)民起義的社會根源在于殘酷的封建壓制和剝削肯定和歌頌了農(nóng)民革命斗爭的正義性。

人物傳讀書筆記【篇2】

今天我讀了《走進經(jīng)典人物》這本書,其中給我印象最深刻的是被中國人稱為“雜交水稻之父”的袁隆平。他的成就不僅是中國的驕傲,也是世界的驕傲,他的成就給人類帶來了福音。

從一棵天然雜交水稻開始,袁隆平開創(chuàng)了水稻育種的新歷史。作為“雜交水稻之父”。他是中國的英雄,也是有著世界性貢獻的杰出科學家,他獲得的一系列國際獎勵可資證明。若回答“下個世紀誰來養(yǎng)活中國人?”沒有哪位科學家比袁隆平更有資格回答了。

關于超級雜交水稻,不善言辭的袁隆平有著講不完的故事。當別人問他成功的秘決時,他以“知識+汗水+靈感+機遇”作了精辟的回答。為了雜交水稻,袁隆平幾乎奉獻了自己的一切。他和新婚妻子連續(xù)兩年頂著烈日永不放棄地尋找稻穗,終于找到了他想要的植株。

向他這種堅持不懈的精神,在我們學習中也是必不可少的,放棄了就不會成功。有一次,老師布置了一道題目,讓我們回去做一下,我想了好久還是做不出,最后我想放棄了。我突然想起老師說過的話:要像袁隆平一樣堅持。想到這里,我續(xù)繼做下去,終于我功破了這道難題。

所以只要堅持不懈,任何困難都不會難倒自己,終究會成功。

人物傳讀書筆記【篇3】

《陳舊人物》這本書給我的感覺就是我是一個老去的人物,過去的那些人那么厲害,我看完這本書還記得。

我記得很多給我留下深刻印象的人。這本書描寫的人物有很多特點,性格,事情,都是值得紀念的。給我的感覺和《俗世奇人》一樣。都是描寫人物的性格,人物之間的關系,人物描寫非常突出。抓住特點,妙筆生花,寫出來的字栩栩如生,仿佛就在你眼前。書中詳細介紹了書中的信息、特點和他的人物。人物的品質(zhì)和品行一一陳述。比如書中的人物康有為,讓人覺得霸氣,驕傲。他有文學,有文采,有學識,讓作者嫉妒。然而,事實上,他是一個失敗的英雄。因為失敗,他給人留下了沒有野心的好印象。同時,他也是一塊倔強的老石頭。

梁啟超是他的徒弟??涤袨榈拇笸降芰簡⒊罅π麚P和鼓勵.他所開創(chuàng)的新民主主義在民國初年影響很大。他是一個勤奮的人。不管他取得了多大的成就,他都是驕傲的、開明的、渴望學習的。思奇的風格不變,和他的師傅正好相反。梁啟超尊師重道,勤讀書,是個文采橫溢的人。

嚴復,福建人,喜歡說客套話。他出生在海軍。還有朱自清,他的文章是《背影》。他是一個有抱負的人,從不彎腰,寧死不屈,接受施舍。而且他是一個守法的公民,與其違法活著,不如依法而死。他的氣質(zhì)在于老中國人的眼光。他一點也不瘋狂。他在氣質(zhì)上更接近小木屋。瘋子在進步,小木屋的人在做事。他也是一個很平和,認真,細心的人。他永遠是一個謙虛的紳士,有著取之不盡的品格和品質(zhì)。相信每個讀者都會有這樣的感受。

這本書確實有一種用之不竭的感覺,特色突出。

人物傳讀書筆記【篇4】

今天我讀了英雄模范人物書中的劉胡蘭,我覺得很令我感動。

劉胡蘭(1932-1947)山西省文水縣人,享年15歲,是女烈士中犧牲最早的一位。毛澤東為她題詞:身的偉大,死的光榮。鄧小平為她題詞 :劉胡蘭的高貴品質(zhì),她的精神面貌,永遠是中國青少年和少年學習的榜樣。江澤民在山西觀察工作時為她題詞:發(fā)揚胡蘭精神,獻身四化大業(yè)。

最令我感動的是,她寧死不屈、不怕犧牲,發(fā)揚了中國共產(chǎn)黨的高貴品質(zhì)。敵人叫他自白,只要她自白敵人就放了她,但她竟然大聲說共產(chǎn)黨員永遠殺不死的,革命的火永遠撲不滅,你們的末日不遠了。眼看著刀就要下去了,胡蘭依然我行我素,大呼:中國共產(chǎn)黨萬歲!毛主席萬歲!這種精神我們現(xiàn)代人還能做到么?所以胡蘭的精神非常值得我們學習。

試想,如果沒有那些為祖國,為人們勇于獻身的戰(zhàn)士,哪里會有今天這美好的幸福和生活呢?我們作為一個新世紀的兒童,21世紀的主人,應該更加努力學習。為了我們這偉大的祖國,為了有美好的明天,我們不要辜負爸爸媽媽希望,一定要好好學習,用我們所學的知識,為社會主義的建設做出貢獻。

人物傳讀書筆記【篇5】

《魯濱遜漂流記》,一堂生動有趣的野外生存挑戰(zhàn)課,一本關于信仰、智慧、勇氣與堅持的生存手記。

兩個首要人物:主角魯濱遜、仆人星期五。

魯濱遜:富有冒險精神,勇敢地追求自己心中所想;遭遇絕境時不輕言放棄,保持樂觀心態(tài),努力使自己情緒穩(wěn)定、思維清晰,并未雨綢繆,用智慧與耐心為自己建造安全住所、籌備食物;具有善良、感恩的美德。

星期五:聰明、善良、勇敢、勤勞,更主要的是知恩圖報,對救命恩人魯濱遜絕對忠誠。

此外,還有兩個人物也令人印象深刻:

一位是倫敦寡婦,魯濱遜第一位救命恩人倫敦船長的夫人,跟丈夫一樣,這也是一位心地善良、樂于助人、正直無私、誠實可靠的人,一直為魯濱遜保管財富,在魯濱遜被困荒島的28年里,從未起非分之心。

另一位是葡萄牙船長,魯濱遜的第二位救命恩人。熱心、善良、正直、誠信,寧愿自己生活拮據(jù)也要歸還魯濱遜應得的錢。

這兩位恩人最后都得到了魯濱遜的感恩回報,正是好人有好報。

人物傳讀書筆記【篇6】

是誰在秋風中獨倚西窗,輕輕地憂傷,低吟柳絮詞?是誰在秋水中輕拂皓月,淡淡地惆悵,灑淚冷花魂?滴滴清淚,微微嬌喘,詩化了的女子,詩化了的纏綿。

我們看她,嫻靜處似嬌花照水,行動處如弱柳扶風。一舉一動,柔襯和風;一顰一笑,雅比逸彩。她眉間若蹙,是秋風掠過山棱;她眼波似伏,是芙蓉閉享月華。她似一位不食人間煙火的仙子,降臨塵世還淚。

我們聽她,一年三百六十日,風霜刀劍嚴相逼。《葬花吟》悲慟了殘紅,悲慟了寶玉,于她,卻只是積久難化的內(nèi)心冰魂之一角。被所有人認為小性兒的她連悲苦也只能向殘花傾訴。當賈母,鳳姐為寶釵捐助銀子做生日時,黛玉這棵寂寞絳株的降世之時早已被遺忘,當所有人暗比她為身份低賤的戲子時,黛玉這株凄冷芙蓉又可曾得到喜好慰人的話語?

我們讀她,一從陶令平章后,千古高風說到今。莎士比亞曾說:悲劇是最動人的畫。最繞梁不散的歌?;蛟S曹雪芹有意刻畫黛玉悲劇一生,卻不如說她的悲劇源于質(zhì)本潔來還潔去的道路,這條大道上,前有陶潛,后有東坡、周公,也有翩翩而至的黛玉。她善良率真,毛遂自薦教香菱寫詩,向?qū)氣O坦誠往日竟是我錯了,實在誤到如今。然而,賈府中是如此虛偽成性,表里如一、承歡迎和的習氣。而她,選擇了堅守,選擇了誓死捍衛(wèi)自己的尊嚴與品節(jié)、保持自己純潔的愛情。用直接鋒利的話語揭露丑惡的現(xiàn)實,以高傲的性格與環(huán)境對抗,以詩人的才華抒發(fā)對命運的悲劇感受,沒錯,她只是一個小女子,卻悲哉更壯哉!

多少次覺得自己渺小無奈,是隨波逐流還是堅守本我?黛玉給了我們最好的答案,質(zhì)本潔來還潔去,

幾許清淚,浮目滴,嘆紅塵;

幾段織言,落唇邊,惜風流。

夢里夢外,一曲離歌人易散,只能憑那抹瘦影越行越遠,消失在天際云影處

身在千山頂上頭,深巖突縫妙香稠。非無腳下浮云鬧,來不相知去不留。尾記

人物傳讀書筆記【篇7】

看了西游記,我深刻感受到了四大名著的不同凡響,以及人物的心態(tài),作家的思想,并能讓人為書中的人物焦急,傷心,喜悅,打抱不平。

唐僧:

又名唐三藏,玄奘,而且他還是金蟬子的轉(zhuǎn)世。唐僧之所以要來西天取經(jīng),是奉唐太宗之命去西天取得真經(jīng),帶回來為東土百姓造福的。在途中,因為是出家人,他先解救了孫悟空,又相繼點化了豬八戒,沙和尚,白龍馬。于是這四個徒弟,一路上都盡力保送唐僧,只是有時唐僧總是黑白顛倒,不分是非,明明是妖怪孫悟空都說了還不相信,總是說要慈悲為懷,真是太固執(zhí)了!

孫悟空:

又名孫行者,徒弟中的大師兄。人們都經(jīng)常說:你干嘛呀,猴急猴急的。孫悟空本身就是猴子,自然也是毛毛躁躁的,從來不想后果,特別容易沖動;但四個徒弟里,武功也屬他最厲害,七十二變,火眼金睛,鋼筋鐵骨,本領高強著呢;不過,雖說有點毛毛躁躁,但一般猴子還帶個特點鬼點子特多,還是與眾不同的鬼點子:比如在女兒國,因為女兒國沒男人,所以女王見唐僧來了就一定要他做皇帝,還好孫悟空鬼點子多,讓唐僧假裝同意,并說讓徒弟去取真經(jīng),換好通關文碟,最后借機找個理由出去,自己用定身法定住他們,就可以脫身了。你說他的鬼點子是不是很有趣?

豬八戒:

又名豬悟能,呆子,徒弟中的二師兄。在西游記中,我最不喜歡豬八戒,好吃懶做,做事都幫倒忙。但豬八戒也有好的一面,比如對師傅很忠誠,而且很憨,也很可愛,有點小孩的味道。但在三打白骨精這一回里,白骨精因為變了樣,迷惑唐僧,但后來孫悟空發(fā)現(xiàn)并打了她一棒,但妖怪逃走了,只留下尸體,讓師傅不開心,可豬八戒還添油加醋,說是孫悟空自己變的,這樣一共三次??赐耆?,我真恨不得沖進書里,罵豬八戒一頓,想必你也有同感吧!

沙和尚:

又名沙僧,沙悟凈,徒弟中的三師兄。他是徒弟中最穩(wěn)重的了,所以他經(jīng)常在許多事件中充當和事佬的角色 。沙和尚也是最能吃苦的人,西天取經(jīng)一路上那么多時間,那么多行李,都歸他一人挑,而且任勞任怨,按照我們的說法就是優(yōu)秀干部??傊?,我心目中沙和尚的代名詞有這么幾個:沉穩(wěn),忠誠,和事佬,任勞任怨。

白龍馬:

雖說白龍馬也是一個徒弟,但他好像早被我們忽視了,我們潛意識里他就是一匹坐騎,而不是唐僧的徒弟,但確實,他在西游記里出現(xiàn)得很少,但還是在僅有的一次出場中表現(xiàn)得很好:那一次正好白骨精風波后孫悟空回花果山去了,結(jié)果唐僧又正巧遇見一個很厲害的妖怪,因為沒了孫悟空,沙僧、白龍馬和豬八戒去救師傅,連沙僧和白龍馬也被捉了。那一次白龍馬也使出了全力,雖然只有一次,但我也看出了白龍馬的忠誠和那種意志,都看得出他在無聲地向大家說明:我也是唐僧的徒弟!

好書,讓人回味無窮,讓人讀上千千萬萬遍也不會覺得膩煩!

人物傳讀書筆記【篇8】

1、心是一幢有兩間臥室的房子,一間用來痛苦,一間用來快樂。一個人不能笑得太大聲。否則笑聲會喚醒隔壁房間的痛苦。

2、他還相信,他聲音的變化只不過是重感冒的癥狀,是旅行推銷員的一種職業(yè)疾病。

3、這只是一個普通的頸托。正如人們常把超然的存在看成是逃避一樣。

4、烏鴉們聲稱只要一只烏鴉就足以摧毀整個天空。這是毫無疑問的,但對天空來說,這證明不了什么,因為天空對烏鴉來說,什么都不是。

5、當我向后倒的時候,我覺得我得救了,他無可挽回地淹沒在那充滿了所有的洼地和溢出了所有河岸的血泊里。

6、真正的路是在一根繩子上,不是在高處繃緊,而是在接近地面的地方。與其說是走路,不如說是絆倒。

7、魔鬼可以引誘人,但他不能成為人。

8、我愛她,但我不能跟她說話,我盯著她看,為的是不去見她。

9、幸福不在于擁有什么。幸福只是一個方向的問題。也就是說,快樂的人看不到現(xiàn)實的黑暗。

10、人們痛恨舊牢房,要求轉(zhuǎn)移到新牢房。在那里,人們會開始討厭新的細胞。

11、表面上看,辦公室里的人更高貴、更幸運,但這只是一種錯覺。事實上,他們更孤獨,更痛苦。相反,手工藝品把人們引向人群。不幸的是,我不能在木匠店或花壇工作。

12、每個人都對A很好,就像一個好的臺球桌被小心地保護起來,即使是最好的臺球手也不能碰它,直到偉大的臺球手來檢查臺球桌,在他來之前,臺球桌不能承受任何損壞。然后,當他開始自己擊球時,他以最厚顏無恥的方式把球放了出去。

13、編造比發(fā)現(xiàn)更容易。也許世界上最困難的事情就是把最多樣的現(xiàn)實呈現(xiàn)出來,因為各種各樣的日常面孔就像一群群神秘的蝗蟲一樣匆匆而過。

14、詞語必須被精確地定義,否則我們將跌到一個完全意想不到的最低點。我們不會爬上磨光的石階,而是會陷在泥里。

15、人類所有的錯誤都是缺乏耐心、匆忙打破常規(guī)、似是而非的似是而非的悖論。

16、藝術(shù)是一面鏡子。它像一個時鐘。有時它走得很快。

17、這兩個鐘走得不一致。內(nèi)在的時鐘瘋狂地,或著魔地,或以非人的方式運行,而外在的時鐘則以通常的速度緩慢地運行。除了兩個世界還能有什么?這兩個世界以一種可怕的方式分裂了,或者至少被撕裂了。

18、野獸從主人手中奪過鞭子,抽打自己,想成為主人,卻不知道這只是一個幻想,是主人鞭子上的一個新結(jié)造成的。

19、那些有信仰的人無法定義它,那些沒有信仰的人在他們身上投下了陰影。

20、害怕失業(yè)會腐蝕人的性格。這就是生活。

21、人只有承擔責任才能自由。這就是生活的全部。

22、對于健康的人來說,生活是一種無意識的、未說出口的逃避,逃避你必須死亡的意識。疾病總是一種警告,同時也是一場競賽;因此,疾病和痛苦,疾病,也是虔誠最重要的來源。

23、我們醒著穿過夢境:我們自己不過是過去的一個幽靈。

24、待在原地,世界會向你走來。

25、你不知道沉默有多大的力量。侵略性的攻擊只是一種幻覺,一種詭計,人們經(jīng)常用它來對自己和世界隱藏自己的錯誤。真正持久的力量是忍受。只有脆弱的骨頭才會易怒和暴躁。他經(jīng)常因此失去尊嚴。

26、你沒有必要走出家門。坐在你的辦公桌前傾聽。別聽,等著瞧。甚至不等待。完全保持安靜和孤獨。世界將在你面前脫去外殼。

27、在某種程度上已經(jīng)沒有回頭路了。這是可以實現(xiàn)的。

28、國家的力量是建立在慣性和對安靜的需求之上的。

人物傳讀書筆記【篇9】

說起《水滸傳》這本書中的人物外貌描寫,我初讀時還未曾注意過,中秋佳節(jié),我細品此處,發(fā)現(xiàn)了以下三個特點:

特點一,善用四字短語。比如第十二回“林沖正沒好氣,哪里答應,睜圓怪眼,倒豎虎須,挺著樸刀,搶將來斗那個大漢”,這里連用了五個四字短語,把林沖生氣時欲與楊志爭斗的樣子寫得無比逼真,體現(xiàn)了林沖當時無比氣憤的心情,為下文楊志入伙梁山泊作了鋪墊。

特點二,善用比喻。在第二回寫九紋龍史進的外貌時,他寫道“銀盤也似一個面皮”,這樣的寫法在今人看來可能有些荒唐,但“銀盤”說明此人臉上發(fā)光,有福樣??!本書中的比喻雖然不多,但卻寫得非常生動,讓人一讀則懂。

特點三,用衣服來體現(xiàn)一人的出身。第九回中是這樣描寫柴進的。“身穿一領紫繡團龍云肩袍,腰系一條玲瓏嵌寶玉絳環(huán)?!边@里很明顯,柴大官人穿的衣服品味極高,價位極高,用料極好,這足以說明柴進“身居要職”。我個人認為這里極有味的一筆。無獨有偶,在寫梁山泊酒館中,一位員工則是“頭戴深檐暖帽,身穿貂鼠皮襖,腳著一雙獐皮窄靴?!边@里雖然不及柴大官人那樣有美麗的紋紹,也足以抵御寒冷了,這說明梁山泊上生活并不貧窮。尤此,我們可見,《水滸傳》中衣錦的描寫也是人物描寫的重要一部分。

來總結(jié)一下,本書中使用外貌來描繪人物特點,并伴有四字短語,長短句結(jié)合,音韻和美,令人讀起來愛不釋手。

所以,你們還等什么呢,快來看看一百零八將都長何樣吧!

人物傳讀書筆記【篇10】

最近,我讀了一本讓我受益匪淺的書,名叫《草房子》。在書中,禿鶴為了彌補之前的過錯,重新找回和同學之間的友誼,在一年一度的全鄉(xiāng)中小學文藝匯演中,主動請求并成功扮演一個別人都不愿扮演的角色禿頭偽軍連長。從而給學校爭得了榮譽時,我真為禿鶴高興,杜小康為了給他爸爸治病而不畏辛苦,我不禁為自己感到羞愧。

為什么杜小康要遠離學校,遠離家鄉(xiāng),任勞任怨的幫他爸爸到蘆葦蕩養(yǎng)鴨?為什么紙月要奮筆疾書,熬夜苦讀?為什么細馬要不畏千辛萬苦,幫爸爸去放羊?

這都是由于他們勇于擔當家庭的責任用他們稚嫩的肩膀扛起家庭的重任。我不禁聯(lián)想到自己:當細馬只穿一件單衣,不畏寒冷,清晨一早出門放羊時,我還在暖烘烘的被窩里睡的正香;當杜小康為了重振紅門,去遠離家鄉(xiāng)300里德蘆葦蕩養(yǎng)鴨而吃盡苦頭時,我在家里看電視,做作業(yè),悠閑度日;當紙月為了獲取知識奮筆疾書,熬夜苦讀時,我卻在悠閑的看漫畫,讀閑書和他們相比,我感到自己是多么渺小,為了少做一份練習和家長爭得不可開交;為了能多玩一會兒游戲,馬馬虎虎完成了和他們相比,我生活在更優(yōu)越的生活環(huán)境中,可我卻做事漫不經(jīng)心,沒有一點責任心。

再次回味書中的人物,我越來越覺得慚愧。作為一個六年級的我,我不應該像原來懶懶散散,悠閑度日,對任何事情都沒有責任心。我應該像書中的杜小康和細馬一樣。

人物傳讀書筆記【篇11】

這本書一共收錄二十篇人物故事傳記,描述他們?nèi)绾纬蔀橹某晒θ宋锢?,每篇故事訴說不盡奇聞妙事。想成為偉人不一定就是天縱英明,或是智商超出常人水平,人的一生不可能一路都順順利利,總會有跌倒的時候,當危機來臨時能沉著應對,繼續(xù)勇往直前,一定要從失敗中吸取經(jīng)驗。

書中提到人物故事的主角之一印度國父甘地,讓我感到印象深刻,甘地他小時侯個性內(nèi)向靦腆、膽小怕事,他曾經(jīng)把犯下的所有罪過都寫在一張紙上,接受父親的懲罰,剛好他父親在生病當中,看過之后,很難過,就病重去世了。甘地非常傷心,發(fā)誓絕對不再重犯同樣的錯誤。求學時他努力讀書,可是反應遲鈍,記憶力又差,這樣平凡的孩子,幾乎讓人無從期待,這很像是卡通多啦A夢中的大雄。甘地是怎么從一位平凡的人,到最后成為印度人心目中景仰的國父呢?

話說印度當年是英國的殖民地,英國人高高在上,把印度人民當成二等國民。甘地有鑒于印度人民所受的苦難,愛受苦的賤民,不惜用自己的生命喚起印度人公平的對待自己的同胞,因而倡導印度人民以和平非暴力不合作運動的方式來反抗英國政府。今天,甘地早已經(jīng)成為世上公認非暴力抗爭的象征,他堅持真理的信念以及非暴力、不合作運動的抗爭方式,對后世人權(quán)運動的影響極大---例如:南非的曼德拉,美國路德.金恩博士領導的民主運動等等。

每一位偉人背后一定都有堅困不服輸?shù)墓适?,因為天下沒有白吃的午餐,要努力付出才會有收獲。甘地堅持到底的精神讓我非常感佩,努力是唯一不變的,這就如同是老師常常提到的,只要我們對任何事只要勤加練習,不斷地堅持下去,總會有成功的一天。因此我也要向甘地學習對生命充滿無私的愛,將來能為社會、為國家盡一份心力,讓社會能因為我們的努力,更加祥和安定的生活。

人物傳讀書筆記【篇12】

內(nèi)容簡介:人類歷史中所誕生的巨匠,永遠在感召著我們。我們能夠聆聽到他們的聲音,感受到他們的魅力。我們會聽從他們的教誨,使自己趨于盡善盡美;我們也會激昂于他們的精神之下,令自己百折不撓,奮勇向前。一個沒有榜樣的人是可悲的,一個沒有導師的人是可憐的。但只要我們?nèi)A聽,去感受,這些偉大的心靈就會與我們同在,陪我們走過人生的風風雨雨??窗?,在絕世的閃電之中,無數(shù)的偉大靈魂,正與你一起在暴風雨中無畏地前行!

偉大的人物的讀后感,來自淘寶網(wǎng)的網(wǎng)友:非同尋常的人生經(jīng)歷,真實感人的成功細節(jié)!本書介紹了在世界各領域取得輝煌成就的偉大人物,對他們的生平、經(jīng)歷以及所取得的成功都作了細致的敘述,告訴你這些偉大人物的不平凡之處,使你心中燃起生活的激情與成功的渴望,對力求上進的你具有很強的震撼力和非凡的啟示。本書為卡耐基逝世50周年紀念版,是國內(nèi)最完整的卡耐基作品集,譯文流暢,很好地表達了卡耐基原作的精神。圖文并茂,設計精美,富有收藏價值。

偉大的人物的讀后感,來自卓越網(wǎng)的網(wǎng)友:“在所有的成功勵志書籍中,偉大人物的傳記是最有力量的讀本?!鄙鲜兰o30年代,美國哥倫比亞廣播公司邀請戴爾·卡內(nèi)基做一個每期5分鐘的節(jié)目,由他講述世界名人的傳奇人生故事。作為一個臨時性的娛樂節(jié)目,哥倫比亞廣播公司一開始并不看好,但沒想到的是節(jié)目播出之后竟然受到美國民眾近乎狂熱的歡迎,情勢所迫之下,哥倫比亞廣播公司只好一改初衷,將它做成一個金牌節(jié)目。數(shù)年后,這些偉人們的故事被出版商收集在一起,按照所述人物的類別組織篇章,付梓發(fā)行,成為了一部流傳廣泛并影響深遠的傳記作品。書中寫到的愛因斯坦、甘地、丘吉爾、哥倫布、莎士比亞、迪斯尼、海倫·凱勒等世界名人至今仍在塑造和影響著我們的生活,他們的奮斗精神經(jīng)由卡內(nèi)基的精彩描述,更加耐人尋味。

人物傳讀書筆記【篇13】

這本書一共記錄了許多曾經(jīng)失敗過,但是又重新振做起來的人的故事。這本書會告訴我們成功人物例子。每篇故事說著令人驚奇的事物,人的一生不可能都是一切會順利的,偶爾會在途中遇到挫折,遇到危險的事物,要面對它,吸取從這些失敗的經(jīng)驗,找回需要的答案。

《人物故事集》這本書中提到林義杰,但是在林義杰的故事里有一句話讓我印象很深刻,林義杰說過:如果你放棄,就只能在旁邊觀看。他曾經(jīng)想?yún)⒓雍芎玫奶飶疥?,但是那里的教練不收他,他每次都去找教練請求參加,最后教練終于收他了,但是教練嚴格的對他說:你的訓練會做的比人家多,所以他每天都做了很多訓練,終于在20xx年得到世界四大極地總冠軍,表示他以前所做的努力都沒有白費。

人物故事集這本書中也提到面包師父吳寶春,吳寶春也再書里說過一句話,讓我從打電腦、看電視的樂趣里爬出來,吳寶春說:我以世界冠軍為目標,所以做事情就以世界冠軍為標準,冠軍現(xiàn)在應該是在看書,不是看電視;應該在練習,不是在睡覺。吳寶春他家里很貧窮,但是他沒有放棄,還是一直很努力的溫習功課、復習功課。吳寶春國中畢業(yè)之后去臺北,到臺北當面包學徒。終于也在20xx年在個人賽得到冠軍。

上面這兩位人物,讓我更加了解,成功就是要付出比別人更多的努力,才會有更大的成就。而一分耕耘、一分收獲才會使自己更進步,使自己變得更好、更棒!如果沒有努力,你就沒有成就,但是你想要成就,那就需要比別人付出更多努力,你如果在途中就放棄了最后的機會,你就會沒有希望獲得成功。

人物傳讀書筆記【篇14】

今年暑假里我讀了一本故事書《英雄人物》,書中有董存瑞,王二小,岳飛,狼牙山五壯士,雷鋒等這些英雄人物描繪了中國歷史上許多樂于助人,堅強不屈面對敵人毫不懼怕的精神,而這些人物我最喜歡王二小。

1929年,王二小出生在一個貧困的農(nóng)民家庭,有一次他媽媽被鬼子殘忍的殺死了,11歲的王二小便成了孤兒,有人給他飯吃,有人給他衣裳,可是王二小不想連累他們,便到一個地主家當放牛郎,黑心的地主只要不滿意抬手就打,張口就罵。王二小一年到頭過著豬狗不如的生活。讀了這一段我覺得王二小的生活是多么艱苦,悲慘啊。想想我們今天的生活是多么幸福美滿。

后來王二小參加了兒童團站崗放哨,有一次鬼子來搶糧食,鬼子問王二??;快帶我們?nèi)ヅP虎溝,王二小假裝說;好。于是王二小把鬼子帶到了四周都是坑坑,洼洼,根本找不到路,王二小見鬼子精疲力竭,心中暗喜,決定把鬼子帶到李團長事先布置好的埋伏圈,敵人一步步走進埋伏圈,剎那間,寂靜的山谷響起一片口號,喊殺聲,敵人被打的鬼哭狼嚎,如夢方醒,知道中了埋伏,那中隊長舉起刺刀刺進了王二小的胸膛,13歲的王二小犧牲了。讀了這一段我的淚水無聲地滑落,我的心被深深地震撼,為了保衛(wèi)祖國,他身上中了無數(shù)的刀,他像風雨中的巨人躺了下來,他用自己的生命譜寫了一首贊歌。

我想我們應該好好學習,將來用自己的力量回報祖國。

有關人物傳記讀書筆記怎么寫


哪些方面著手去寫自己的讀后感呢?相信大家讀完作品之后,內(nèi)心都會有很多想法。我們從書中領悟出來的道理,不妨用讀后感來一一記錄下來,根據(jù)您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編為您整理了《人物傳記讀書筆記》,請收藏本文并分享給你的朋友們吧!

人物傳記讀書筆記 篇1

五大傳奇權(quán)謀人物:

王陽明,心學締造者,提倡致良知,也是四合院的教育主題!

從無善無惡到有善有惡,

從知善知惡到為善去惡的過程,使每個人的人生得以舒展,影響無限,點贊[強]

曾國藩,從一個資質(zhì)平凡的有理想的草根,通過超出他人無數(shù)倍的努力功成名就,光宗耀祖,其中不乏血流成河,在那個年代,孰是孰非,已無法辨別,愿普天下每個人都能致其良知,多為他人著想,讓我們賴以生存的世界更加五彩繽紛,姹紫嫣紅……

一代天驕,成吉思汗,只識彎弓射大雕,俱往矣,細數(shù)風流人物,遍地白骨,我國幅員最遼闊的締造者,是時勢造英雄還是內(nèi)心強大的追求,一切又都為了什么?

明初諸葛劉伯溫,上知天文,下曉地理,前知五百年,后知五百載,雖然不為功名利祿,但是面對自己的人生,卻又有太多的無奈!和自己的價值觀不盡相同的領導一起戰(zhàn)斗,看到自己不想見到的局面一次次的出現(xiàn)在眼前又能如何,況且是賽諸葛,就是真諸葛,最終也是出軍未捷身先死,看到最終的結(jié)局,也是不勝唏噓……

一代名相張居正,明朝因為有了他,延長了一段壽命,但如果不是因為他,李自成也不會把明朝最后一個皇帝逼到那樣一個下場,但是歷史沒有如果,也不會改寫!

張居正,真正的致了自己的良知,為了大明王朝,為了江山社稷,把一個小皇帝教育成了一個心里壓抑到了極限的地步,活著的時候畢恭畢敬,生命的彌留之際也不能告老還鄉(xiāng),以至于死了以后也要抄家,皇帝小兒還希望能大撈一筆,還是讓他失望了,但是他應該思考一下,他是因為誰才有了當下的局面,所以我認為,從政績上講,張居正是成功的,從教育來講,他是失敗的,對于他的功過還是很值得我們思考的!對于張居正我個人還是非常尊重和敬佩的,把自己的一生都給了***,同時也創(chuàng)造了張居正,我輩不該妄自菲薄,但歷史的車輪能繞過去嗎?

77個小時讀完五位傳奇人物,沉浸在其中,被侵染著,時而熱血沸騰,時而潸然淚下,歷朝歷代,一將功成萬骨枯,百姓始終生活在水深火熱之中,大多數(shù)鋌而走險者,都因為無限風光在險峰,都想一覽眾山小?。?!

我們讀的是歷史,我們這個時代也會成為歷史……

我們生活在一個偉大的時代值得慶幸!

我們處在一個非常悲慘的世界不必悲傷!

下面這句話引用陽明先生的:

你未看此花時,此花與汝心同歸于寂;

你來看此花時,則此花顏色一時明白起來。便知此花不在你的心外。

與諸君共勉[抱拳]

人物傳記讀書筆記 篇2

居里夫人,一個感動了全世界得名字。她樸實得身影,深深地被一代又一代得人們所銘記;她激人奮進得故事,也被人們一遍又一遍地傳頌。

居里夫人出生時,她得祖國波蘭正遭受沙俄鐵蹄得蹂躪。知識分子得家庭背景,賦予了她良好得修養(yǎng)和強烈得民族責任感,當然也將知識精英得聰慧和堅韌毫無保留地遺傳給了她。開明和藹得雙親和五個孩子組成了一個其樂融融得大家庭。盡管沙俄施行嚴厲得殖民統(tǒng)治,但身為小妹得她,還是幸福地度過了短暫得童年時光。

斯可羅多夫斯基夫婦得教育方式很值得我們今人借鑒。他們從未對孩子進行過什么“啟蒙”,而是放開手腳,讓他們自由玩耍,去盡情地擁抱大自然。居里夫人一生熱愛自然、親近自然,想必就是在孩提時代埋下得種子。父親雖然是一名頗有才華得理科教師,卻從未刻意引導過孩子得興趣,他甚至不讓小瑪妮雅過早地接觸理科書籍,好讓她在上學后能夠全面地涉獵知識,從而逐漸找到志趣所向。當然,他對于孩子們得學業(yè)還是非常關心,并且要求嚴格得。至于母親,則做出了巨大得犧牲,放棄了女校長得職務,全心全意地相夫教子。在身患重病、家境窘迫得情況下,她仍舊若無其事地操持家務,不遺余力地為孩子們營造一個輕松愉快得家庭氛圍,不讓年幼得他們過早地承受心理負擔。由此,我看到了家庭得意義所在,它不僅是每個人成長得天堂,更是一個塑造人得殿堂。

后來,為了給姐姐籌措學費,年少得居里夫人飽嘗了世態(tài)炎涼。十七歲那年,她孤身一人背井離鄉(xiāng),去外省當家庭教師,一當就是六年。這六年寄人籬下得生活,讓她逐漸意識到了社會得復雜,人性得復雜。失戀得痛苦經(jīng)歷,更教會她該如何選擇終生伴侶,如何從本質(zhì)上去認識一個人,透析一個人。這六年得磨難也教會了她如何面對挫折,使她在后來得實驗中敗而不餒,在經(jīng)歷了風風雨雨后見到了繽紛得彩虹。

而居里夫婦得結(jié)合更是兩顆高尚心靈得碰撞。這碰撞迸發(fā)出耀眼得人性光輝。在生活上,他們幾乎毫無要求。但在這兩名學者,對待科學研究卻是異常嚴謹,鍥而不舍,孜孜不倦得。在他們心中,科學是最神圣得,是屬于全人類得?!皹s譽”和“財富”在他們面前顯得如此渺小而又微不足道。因此,他們無償?shù)貙㈣D得提煉方法公諸于世并把世界上第一顆純鐳捐獻給了國家,捐獻給了世界。

探求真理沒有捷徑可走,那必將是一條清貧而又寂寞得漫漫長路。若無足夠得毅力,千萬不要輕易涉足。最可怕得事莫過于知難而退,臨陣脫逃,繼而變成一個道貌岸然得偽學者。

不僅僅是對于科學而言,對于世上得所有事情,都是沒有付出,就沒有收獲。而在等待收獲得這條漫漫長路上,最重要得就是堅定信心二字。許多人因為一點挫折就打退堂鼓,也有人在失敗了幾次后,就拍拍蹭在衣服上得灰后,搖搖頭,退回去了。殊不知或許成功就僅僅離你是一步之遙,而你不愿再走了;或許成功就在你身旁,而你不愿側(cè)身尋找;或許成功就在你頭上,而你不愿抬頭望望。殊不知一切得或許就在你回頭返回得那一刻,灰飛煙滅了。

朋友,不要灰心,不要放棄,成功其實離你只有一步之遙。

人物傳記讀書筆記 篇3

閱讀《拿破侖傳》時,我為之深深地震撼。不僅是因為這位偉人一生輝煌的功業(yè),同時,也出于對作者那細膩文筆的崇敬。

艾米爾.路德維希,不愧為一代傳記大師。拜讀其作品,猶如與其本人促膝而席,共同探究傳主一生曲折的心路歷程!

不難看出路德維希對于拿破侖情有獨鐘,對這位偉大的天才傾注了滿腔同情,他幾乎是用詩一般的語言,寫下了這長達600多頁的巨著。不僅文采斐然,對于拿破侖的性格與心理活動分析的細致入微,引人入勝。令每一個閱讀者,都不經(jīng)然隨著傳主一生之浮沉而或喜或悲。被作者在字里行間所傾注的情感所深深感染!

拿破侖的一生,都在書寫著“磅礴”、“恢弘”和“大氣”,無論在軍事上還是在政治上,都有著輝煌的成就。在軍事上,拿破侖被人們稱為“一代軍事偉人”他戎馬一生,親自指揮的戰(zhàn)役,多達60余次,比西方歷史上著名的統(tǒng)帥亞歷山大,漢尼拔和愷撒指揮的戰(zhàn)役的總和還要多,其中有許多戰(zhàn)役在戰(zhàn)爭史上都有相當重要的地位。直到如今,拿破侖的軍事言論和戰(zhàn)爭戰(zhàn)例仍被作為教材在一些國家的軍事院校廣為傳播。在政治上,他是一位卓越的政治家。他曾這樣總結(jié)自己的成就:“我的英名并非建立在四十次勝利的戰(zhàn)役上,也不是由于我使得萬邦臣服,滑鐵盧戰(zhàn)役就足以抹煞對那么多勝利的回憶,最后的一幕往往令人忘卻第一幕呀。永不湮沒的是我的法典和參政院的會議紀錄,我與大臣們的通訊……由于條文簡明扼要,我的法典遠比以往任何法典更可行、更有效。我所設立的學校,我所采用的教育方法在培育著新一代的人才,在我執(zhí)政期間,犯罪率減少;而英國的犯罪卻很猖獗……”

而這些,都不是我所最關心的,因為,最觸動于我的卻是其在精神上的某種特質(zhì),或是他那積極進取的心態(tài);還有那不知疲倦,永不懈怠的精力;那非凡的想象力,敏銳的洞察力和堅定的自信心……總而言之,他那極具魅力的精神內(nèi)涵猶如一顆熾熱的恒星,而他所締造的功勛和所取得的榮耀就恰恰如恒星所散發(fā)出來的光芒,絢麗而華彩,照亮他人生的全程,甚至在他被囚于圣赫勒拿島乃至死亡,這種光芒尤未消亡,而是化作漫天星辰,永懸于蒼穹。

但是說到底,一切的物質(zhì)成就終將隨著時間的流逝而飄然遠去。我想,拿破侖之所以至今仍擁有強大號召力的重要原因,便是他精神上的某種特質(zhì),換句話說,是他出眾的人格魅力。“一個人應養(yǎng)成信賴自己的習慣,即使在最危急的時候,也要相信自己的勇敢與毅力”、“一切都是可以改變的,不可能只有庸人的詞典里才有”、“人生之光榮,不在永不失敗,而在能屢仆屢起”、“人多不足以依賴,要生存只有靠自己”、“為政之道就是勇往直前,有進無退”。這些都是拿破侖的語錄,而他正是這些話的最好實踐者,他的積極進取的心態(tài)、無私博大的胸懷、永不懈怠的精力、非凡的想象力、敏銳的洞察力、堅定的自信心……叔本華曾將人分成流星、行星、恒星三類,拿破侖一定屬于第三類。恒星堅守著太空,閃著自己的光芒,它屬于全宇宙。那么拿破侖的精神內(nèi)涵猶如一顆熾熱的恒星,而他所締造的功勛和所取得的榮耀就恰恰如恒星所散發(fā)出來的光芒,經(jīng)久不息,他屬于全人類,屬于全世界。

一個人憑借自信和勇氣,憑借激情和幻想,憑借勤奮和意志所能得到的,拿破侖全都得到了,為了光榮與夢想,就像拿破侖那樣,又有什么可以橫亙在他面前呢?尋著偉人的腳步,我們何懼前行!不想當將軍的士兵不是好士兵!今天,在著瞬息萬變的信息時代,錦繡前程又一次現(xiàn)展在才能卓越者面前,熱血青年難道可以找到比拿破侖更偉大的榜樣和更可參鑒之鏡么?

或許天妒其才,他終被囚于圣赫勒拿島。他已經(jīng)倦了,他完成了他的任務,他可以用死來結(jié)束他壯烈的一生了。就這樣,一頭雄獅倒下了,伴著暴風雨,就像他來時那般壯美,他去得凄美,卻也動人。但他的雄魂永遠吸引著世人,他的神秘永遠留給后人。

踏著偉人的足跡,我們堅信,我們的人生也必將輝煌!

人物傳記讀書筆記 篇4

“打開窗子吧!讓自由的空氣重新進來!讓我們呼吸英雄的氣息?!薄@是羅曼·羅蘭在《名人傳》卷首語中開宗明義的一句話?;蛟S,這也是他為自己全部作品所作的詮釋。

《名人傳》的作者是法國思想家、文學家——羅曼·羅蘭。《名人傳》講的是貝多芬、米開朗其羅和托爾斯泰在人生憂患困頓的征途上,為尋求真理和正義,為創(chuàng)造能表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作,獻出了畢生精力。他們或由病痛的折磨,或由遭遇的悲慘,或由內(nèi)心的惶惑矛盾,或三者交疊于一身,深重的苦惱,幾乎窒息了呼吸,毀滅了理智。但是他們憑借堅強的毅力,走完了輝煌而艱苦的一生。

《名人傳》的許多地方令人拍案叫絕,可是我最難忘的還是貝多芬說的一句話:“人啊,靠你自己吧!”這句話仿佛是對每一個生靈的忠告,假如不會自力更生,那么就自討苦吃了。這三位偉人,就是靠自己,才鑄就了輝煌的一生。

貝多芬出身貧寒,十三歲輟學,十七歲挑起整個家庭的重擔,二十五歲時他剛剛在樂壇嶄露頭角,耳朵又開始失聰。這種對音樂家而言十分致命的疾病給他帶來的痛苦,非常人能想象,誰能想到他那些不朽的傳世之作,絕大部分竟是耳聾以后寫成的。在生活上,他一直是不幸的,由于貧困和殘疾,他的感情生活布滿了凄涼和遺憾。

盡管他的天才征服了全世界,盡管維也納的精英人物視他為國寶,盡管皇親國戚在他面前都會禮讓三分,但他的生活境況卻沒多大改善。不錯,他的藝術(shù)是無價的,于是人們慷慨的用掌聲和歡呼聲酬謝他,卻沒想到他的鞋子破的上不了街······

然而,他沒有被打倒:他痛苦,卻不肯屈服于命運;他貧窮,卻既不趨炎附勢,亦不迎合潮流,始終保持著獨立的人格;他孤獨,卻能以熱忱的赤子之心愛人類;他從未享受快樂,卻創(chuàng)造了快樂奉獻給世界。他終于戰(zhàn)勝了!戰(zhàn)勝了疾病,戰(zhàn)勝了痛苦,戰(zhàn)勝了聽眾的平庸,戰(zhàn)勝了所有的磨難和障礙,攀登上了生命的巔峰。當?shù)诰沤豁憳吩诰S也納首演時,聽眾如癡如醉,許多人都流了淚,演出結(jié)束,掌聲雷動,當他轉(zhuǎn)身面向聽眾時,全場忽然起立,揮動帽子向他致敬,場面之熱烈,恍如暴動。

米開朗其羅和托爾斯泰比貝多芬要幸運,他們沒有任何肢體上的殘缺,但是,他們不肯安享一生,不肯虛度年華,為自己的目標奮斗,拼搏。

有哪種勝利能與他們的成就相比?拿破侖的那場戰(zhàn)爭?奧斯特歷茨那天的太陽?這種輝煌是精神力量所從未取得過的殊榮。他們用困難鍛造自己。正如貝多芬用一句話概括了他的一生,這句話已經(jīng)成了勇敢者的座右銘:“為其痛苦,才有歡樂。”

人物傳記讀書筆記 篇5

鄧小平,偉大的馬克思主義者,無產(chǎn)階級革命家,政治家,軍事家,外交家,中國共產(chǎn)黨,中國人民解放軍,中華人民共和國的主要領導人之一,中國特色社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師,鄧小平理論的創(chuàng)立者。

今天的我們,因鄧小平而放光發(fā)亮!鄧小平的一生,是光輝的一生。在70多年波瀾壯闊的革命生涯中,他為中國新民主主義革命的勝利和新中國的成立,為中國特色社會主義的創(chuàng)建,鞏固和發(fā)展,建立了永不磨滅的功勛。鄧小平從小受到父親的熏陶。父親在家里嚴格而又謙和,鄧小平就繼承了父親的性格;自信、有抱負,處事果斷,鄧小平接受到新舊雙重教育,使他的知識結(jié)構(gòu)比較完善,思維方式也較靈活,邏輯思維也比較嚴謹。這些為他后來的良好成長打下了基礎。鄧小平曾到法蘭西求學,在那里條件很艱苦,他漂泊了許多地方;從馬賽到巴耶。在這段時間干過各種各樣的工作,包括在機車上當司爐和廚房幫工,能找到什么工作他就干什么工作。后來遇到了周恩來,在他的影響下,鄧小平積極學習馬克思主義,進行各種政治宣傳活動,也是在這一時期,他拘謹。不耐心的性格消逝不見了,到了1926年,他和伙伴們?nèi)チ四箍疲@得了機會,在政治上進行了深造。1927年2月,鄧小平接受中央分配,到西安的中山軍事學校工作。在白色恐怖時期,鄧小平出色地完成了各項工作,得到了鍛煉,積累了豐富的地下工作經(jīng)驗,也形成了他嚴謹認真、守紀的工作作風。他在戰(zhàn)爭中支持毛澤東的戰(zhàn)略主張,從此與他形成了一條牢固的政治紐帶。鄧小平被任命為八路軍政治部副主任,為抗戰(zhàn)做出了不可磨滅的貢獻,鄧小平參加了大大小小很多戰(zhàn)役。鄧小平曾三起三落,從沒被打倒過。鄧小平是中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化的總設計師,在他的帶領下,中國共讀了《鄧小平》后我深有體會,以前我們一直說鄧小平是一個偉人,但他究竟偉大在何處,我們則只是說些贊美的套話,只能反復的引用別人的話來說,自己則說不出個所以然來。而今,我不再幼稚地看待這個問題了,我必須更多地去了解他,我不但要知道他為我們所作的巨大貢獻,我們還要去了解他的人生經(jīng)歷、人格魅力、思想與經(jīng)驗等等。

鄧小平是中國改革開放和社會主義現(xiàn)代化的總設計師,在他的帶領下,中國共產(chǎn)黨以鄭重的態(tài)度,總結(jié)歷史經(jīng)驗教訓,糾正自己的失誤,對當今時代特征和總體國際形式做出科學判斷,成功的走出一條建設有中國特色社會主義的新道路。從歷史書上,我已經(jīng)知道了那個偉人;鄧小平,在這本書上,我更讀懂了那個樂于奉獻,英勇,智慧的鄧小平!

名人傳讀書筆記


眾所周知,身為一名合格的人們教師,我們需要經(jīng)常分析自己的教育教學行為,而教育筆記可以記錄老師在課堂上存在的問題。那么,有哪些值得參考的教育筆記呢?小編經(jīng)過整理,為你編輯了名人傳讀書筆記,還請你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

名人傳讀書筆記【篇1】

最近,我讀了一本由法國作家羅曼。羅蘭寫的《名人傳》書中寫了貝多芬、米開朗基羅、托爾斯泰三個名人的故事。其中貝多芬的故事在我腦海中留下了較深刻的印象。

貝多芬的童年就是一個悲劇。貝多芬小時候,他的父親,逼著他學習音樂,想激發(fā)他的音樂才能,全不顧貝多芬的感受。有時他的父親甚至把他一個人關在屋子里,只留下一把小提琴給他,讓他和小提琴一整天關在一起。但是貝多芬沒有因此而墮落,他把他的全部精力都放在了音樂創(chuàng)作當中了,貝多芬以他過人的天賦,驚人的創(chuàng)作能力,很快的成名了。當他正準備享受音樂帶給他的幸福時,挫折又再次降臨到貝多芬的身上——他的耳朵聾了。對于一位音樂家來說最重要的就是耳朵。音樂是用耳朵聽的,如果聽不到音樂了,那他也做不了音樂家了。對于貝多芬來說這無疑是個致命的打擊,但貝多芬沒有放棄音樂家的夢想,依然和挫折作斗爭,他在這種被疾病困擾下既然創(chuàng)作出的來的不朽作品名垂青史。我們應該學習貝多芬“永不向命運低頭”這樣的精神。作為21世紀的一名中學生,社會的競爭更加的激烈,我們的功課越來越多,學習上的困難也隨之增多,面對重重的困難與壓力,我們是不是也需要這種精神呢?

是!在遇到難題時,在學習成績下降時,讓我們“借著貝多芬的光芒,再一次擦亮我們的眼睛?!庇脠远ǖ男拍钊ッ鎸Υ煺?,用頑強的毅力去實現(xiàn)理想。

名人傳讀書筆記【篇2】

當我讀完《名人傳》這本書,我被深深的震撼了,書中的三位主人公就好像三座高峰,屹立在世界上,無法逾越,遙不可及。

我感嘆,他們處于精神世界的高峰。他們已走出這個被金錢名利籠罩著的世界,戰(zhàn)勝了這個充滿殘酷現(xiàn)實的世界,熬過了這個沒有人道的世界。追求著自己的夢想。

貝多芬,這個偉大的音樂家人所周知,而他悲慘的命運似乎從出生就被祭定了——出身在一個貧窮的家庭,而貧窮在那個年代卻是最可怕的,但這阻礙不了貝多芬對音樂的狂熱與追求。即使有不少困難迎面而來,讓這個音樂家受盡折磨,一直在喜悅、興奮、失望和痛苦中輪回,但這些豐富的人生體驗也正給予了貝多芬無限的音樂靈感。

米開朗琪羅,同樣是個聞名世界的人物,像書中所說的“他自幼便知道了人生的兇險與精神的孤獨”。所以,他在孤獨中受盡挫折,在挫折中不斷成就自己的夢想,他將人生變得神圣無比,在面臨死亡的邊緣的米開朗基羅,早已看破俗世,他想往著天國,向往天國的純潔,永恒。因為他擁有一顆儼如高高山峰的偉大心靈。

不僅僅是在藝術(shù)領域,身在文學領域,同樣有一位巨人,他就是俄羅斯的文學光明使者——托爾斯泰。

“一百年前在大地上火光閃亮的偉大靈魂”。他,托爾斯泰,用文學引導了無數(shù)陷入陰霾的青少年。托爾斯泰筆下的文字,不僅是讓人閱讀的,似乎還有藥水的功能,治愈人們心靈的創(chuàng)傷,撫慰人們的心靈。總之,托爾斯泰這偉大的文學家用筆寫破了金錢名利,寫明了當時人們所缺的精神和品格,讓人們看到了,見識到了,托爾斯泰所擁有的最偉大的靈魂。

總結(jié)這三位巨人的一生,作者羅曼·羅蘭的旨意便顯示出來:人道主義!現(xiàn)實主義!

同樣的,對于現(xiàn)在的我們,這本書像是一面明鏡,將那些還陷于物質(zhì)主義的人清清楚楚的展現(xiàn)出來。似乎在告誡我們,只追求物質(zhì)上的充足就如曇花一現(xiàn),只有擁有強大的精神力量,才能實現(xiàn)活著的真正意義。

先不說要像他們一樣聞名世界,眾人皆知,強大的精神力量往往是實現(xiàn)夢想的第一步。相信每個人心中都懷揣的一個夢想,對這個夢想是無限渴望。也許你的夢想小到只想報答父母,也許你的夢想大到要報效祖國,但無論大與小,都需要有強大的精神力量和一個禁得住風吹雨打的靈魂。

合上書,早已被三位偉人震驚,他們的意志,他們的成就,他們的靈魂與品格早已登上最高峰,此時只覺得自己有多么渺小,但或許,他們就是我的榜樣,為自己的夢想!

名人傳讀書筆記【篇3】

最近,我讀了一本名著《名人傳》,受益非淺。書中三位主人公堅持不懈的精神,改變了我膽小、懦弱、怕苦的性格。

我被這本書深深吸引了。貝多芬出身貧寒,13歲輟學,17歲挑起家庭的重擔,25歲他在樂壇嶄露頭角,耳朵卻開始失聰。他嘔心瀝血創(chuàng)作的樂曲,常常拿不到分文報酬……總之他受了常人難以想象的磨難,然而所有的磨難只是使他變得更加堅強:他痛苦卻不屈服于命運;他貧窮卻不趨炎附勢;他從未享受過歡樂,卻創(chuàng)造了《歡樂頌》奉獻給大家。他終于戰(zhàn)勝了痛苦!戰(zhàn)勝了疾??!戰(zhàn)勝了所有磨難和障礙,攀上了生命的顛峰!

米開朗琪羅出生于佛羅倫薩頗有聲望的藝術(shù)家庭,從小接受精英階級的教育,有較高的文化素養(yǎng)和藝術(shù)功底,然而他在精神上受折磨:他眼見外族入侵,人民受奴役,自己的作品毀于戰(zhàn)亂,他的家族只想從他身上榨取利益。更可悲的是,他的處境與奴隸相差無幾。他沒有自由,他不得不依附他所不愿依附的教皇,不得不為教皇勞碌終身。他們剝奪了他的自由,拿他當牛馬使喚。他是沐浴著文藝復興的春風長大的,沒有人比他更深刻的領悟到這思想運動的精髓,他比同時代的藝術(shù)家更不滿足于宗教藝術(shù),更醉心于表現(xiàn)人的力量,尊嚴與意志。他的藝術(shù)理想是巨人式的。這就決定了他與那些只關心為自己樹碑立傳的教皇們永遠不能達成一致,決定了他將終身為實現(xiàn)不了理想而痛苦。

托爾斯泰是名門貴族,地位優(yōu)越,衣食無憂,既不需依附任何人,也不必像貝多芬和米開朗琪羅那樣終日勞碌;他身體健康,婚姻美滿,有深愛他的妻子和可愛的孩子;他有很高的文學天賦,幾乎沒有經(jīng)歷過艱難的習作階段就獲得了成功;他蔑視已經(jīng)擁有的一切,包括他的文學聲譽,惟獨渴望擁有他所未知的——生命真諦,于是他以畢生的精力去求索,去探尋。他對城市貧民的凄慘處境感到震驚,為農(nóng)民的貧困和愚昧而痛苦,為難以擺脫家庭的羈絆而煩惱。他若像旁人一樣心安理得地享受命運的安排,也許就沒有煩惱了,然而托爾斯泰的偉大就在于不肯安享富貴,不肯虛度年華,他想要通過造福于人類來實現(xiàn)自身的價值,于是煩惱接踵而至:他因為執(zhí)著于自己的信念而受到來自壓迫者和被壓迫者的壓力,甚至得不到家人的認同和理解。

常言道:“開卷有益”?!睹藗鳌分械娜恢魅斯蔀槲胰松吠镜拿鳠?,啟迪我懶惰的思維,鞭策我在漫長的人生中奮進。

名人傳讀書筆記【篇4】

“讀一本好書,使人一生受益”這句話說得沒錯,我用我的親身經(jīng)歷見證了這句話。

我讀了一本叫做《名人傳記》的書,這本書講了許多身患重病,卻仍然在努力地做有意義的事。比如:達爾文,他不顧病魔纏著他的身體,仍然努力地鉆研課題。還有愛迪生,他有一次在火車上做實驗,引起了爆炸,還被人炸傷了耳朵,可他還是沒有放棄自己的夢想,不斷地努力,最終走上了成功之路,成為了舉世矚目的發(fā)明家。此外,還有許多人都是這樣,他們不都是經(jīng)過自己的不懈努力,才成功的嗎?

看到這些,我們還有什么理由因身體原因而自暴自棄呢?我們還有什么理由不努力呢?

合卷深思。我想起了生活中的一件小事。上次,學校組織文明小衛(wèi)隊去觀察生活中不文明的人,并且提醒糾正。我也參加了這個活動,可以一次又一次的失敗像一盆冰涼的水澆滅了我的希望之火,于是我決定放棄。可讀了《名人傳記》這本書之后,我才感覺自己是這樣的渺小。像一根針,這些名人以他的精神,穿過我的外表,刺痛我的靈魂。也讓我明白,只有不斷努力,不怕困難,才能走向成功,登上巔峰。

讀好書,好讀書。讀一本好書,使人一生受益!

名人傳讀書筆記【篇5】

好詞摘抄:

目不暇接 流連忘返 奇形怪狀 高聳入云 賞心悅目 蜿蜒盤旋 五彩繽紛

玲瓏剔透 凌空展翅 九曲回廊 趣味盎然 口是心非 頭重腳輕 詩情畫意 齊心協(xié)力

好句:

1) 因為在褐色而悲壯的臉上,這雙眼睛射出一道獷野的光。

2) 臉上的肌肉突然隆起,血管膨脹獷野的眼睛變得倍加可怕;嘴巴發(fā)抖;仿佛一個魔術(shù)家召來了妖魔而反被妖魔制服一般。

3) 充滿著熱烈的火焰,被神的精神燃燒著,在講壇上對教皇作猛烈地攻擊向全意大利宣揚神的威權(quán)。

4) 但其中已混雜著一種不可言狀的哀愁情調(diào);這些美麗的軀體已沉浸在凄涼的氛圍中。

5) 我的聲音仿佛是幽閉在臭皮囊中的胡蜂……我的牙齒動搖了,猶如樂器上的鍵盤……我的臉不啻是嚇退鳥類的丑面具……我的耳朵不息的嗡嗡作響:一只耳朵中,蜘蛛在結(jié)網(wǎng);另一只中,蟋蟀終夜的叫個不停。

6) 書中各個人物的肖像——如男子是一個善良的,懦弱的,壯實的,短視的,聰明的,真誠的,勤奮的,煩惱的人,——他的年輕的妻子是傳奇式的,多情的,——美麗的健全的鄉(xiāng)女,熱烈而不知貞操的,——都是杰作。

7) 也許是他作品中最深刻的,仿佛用血淚寫成的,結(jié)果是一文都不曾拿到。把貝多芬煎熬完的是,日常的窘?jīng)r,無窮盡的訟案:或是要人家履行津貼的諾言,或是為爭取侄兒的監(jiān)護權(quán),因為他的兄弟卡爾于一八一五年死于肺病,遺下一個兒子。

8) 他心坎間洋溢著的溫情全部灌注在這個孩子身上。這兒又是殘酷的痛苦等待著他。仿佛是境遇的好意,特意替他不斷地供給并增加苦難,使他的天才不致缺乏營養(yǎng)。

9) 他甚至在一八二六年時在自己頭上打了一槍。然而他并不死,倒是貝多芬?guī)缀跻蛑兔核麨檫@件事情所受的難堪,永遠無法擺脫。

10) 不得不離開波恩,幾乎終身都住在輕佻的都城維也納及其慘淡的近郊,他卻從沒忘記萊茵河畔的故鄉(xiāng),壯嚴的父性的大河,像他所稱的“我們的父親萊茵”;的確,它是那樣的生動,幾乎賦有人性似的,仿佛一顆巨大的靈魂,無數(shù)的思想與力量在其中流過;而且萊茵流域中也沒有一個地方比細膩的波恩更美更雄壯更溫柔的了,它的濃陰密布鮮花滿地的坂坡,受著河流的沖擊與撫愛。

11) 貝多芬消磨了他最初的二十年;在此,形成了他少年心中的夢境,——慵懶地拂著水面的草原上,霧氛籠罩著的白楊,叢密的矮樹,細柳和果樹,把根須浸在靜寂而湍急的水流里,——還有是村落,教堂,墓園,懶洋洋地睜著好奇的眼睛俯視兩岸,——遠遠里,藍色的七峰在天空畫出嚴峻的側(cè)影,上面矗立著廢圮的古堡,顯出一些名人傳瘦削而古怪的輪廓。

12) 貝多芬的心靈里多少有些清教徒氣息;粗野的談吐與思想,他是厭惡的:他對于愛情的神圣抱著毫無假借的觀念。

13) 他全沒聽見全場一致的彩聲;他絲毫不曾覺察,直到一個女歌唱演員牽著他的手,讓他面對著群眾時,他才突然看見全場起立,揮舞著帽子,向他鼓掌?!粋€英國游歷家羅素,一八二五年時看見過他彈琴,說當他要表現(xiàn)柔和的時候,琴鍵不曾發(fā)聲,在這靜寂中看著他情緒激動的神氣,臉部和手指都抽搐起來,真是令人感動。

14) 什么神秘的理由,阻撓著這一對相愛的人的幸福?——也許是沒有財產(chǎn),地位的不同。也許貝多芬對人家要他長時期的等待,要他把這段愛情保守秘密,感到屈辱而表示反抗。

15) 寬大的鼻子又短又方,竟是獅子的相貌。一張細膩的嘴巴,但下唇常有比上唇前突的傾向。牙床結(jié)實得厲害,似乎可以磕破核桃。左邊的下巴有一個深陷的小窩,使他的臉顯得古怪地不對稱。

16) 耳朵完全聾了。丟開耳聾不談,他的健康也一天不如一天。從一八一六年十月起,他患著重傷風。一八一七年夏天,醫(yī)生說他是肺玻一八一七至一八年間的冬季,他老是為這場所謂的肺病擔心著。一八二○至二一年間他患著劇烈的關節(jié)炎。一八二一年患黃熱玻一八二三年又患結(jié)膜炎。從一八一五年秋天起,他和人們只有筆上的往還。

17) 對于這些延緩和躊躇的解釋,我們還得更進一步:它們還有更深刻的原因。這個不幸的人永遠受著憂患折磨,永遠想謳歌“歡樂”之美;然而年復一年,他延宕著這樁事業(yè),因為他老是卷在熱情與哀傷的漩渦內(nèi)。直到生命的最后一日他才完成了心愿,可是完成的時候是何等的偉大!

名人傳讀書筆記【篇6】

《名人傳》描述了不同時代,不同名族的三位偉大藝術(shù)家的精神力量和心靈美,讓我們感受到他們?yōu)樽非笳嫔泼蓝L期忍受苦難的心路歷程。

“一個不幸的人,貧窮、殘廢、孤獨,由痛苦造成的人,世界不給他歡樂,他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界;他用他的苦難來鑄成歡樂,好似他用那句豪語來說明的——那是能夠總結(jié)他的一生,能夠成為一切英勇心靈的箴言:用痛苦換來歡迎。這句話構(gòu)成了《貝多芬傳》內(nèi)在的緊張和扣人心魂的思想魅力之所在。

《名人傳》很好的應證了一句古訓‘古今之成大事業(yè)者,非惟有超世之才,亦必有堅韌不拔之志’

只要我們體會到《名人傳》給我們心靈崇高的升華,使英雄的鮮血呈此刻我們面前,英雄的紅旗在我們的頭頂上飄揚,我們就慢慢地感受到,在這個人們躲避崇高、告別崇高而自甘平庸的社會里,我們的靈魂也被所升華為一種崇高。

讀《名人傳》,讓我收益匪淺。

這三個巨人,命運待他們不公:為什么貝多芬沒有米開朗琪羅和托爾斯泰那樣好的身世為什么米開朗琪羅沒有貝多芬和托爾斯泰的自由為什么托爾斯泰不像貝多芬和米開朗琪羅那樣有追隨者……他們有種。種的不同,但有一點是相同的,那就是:遇上挫折時表現(xiàn)得勇敢堅毅,沉著地與困難抗爭。他們所表現(xiàn)出的堅韌與勇敢感動了所有的人。從這本書中,我們看到了三個“大寫的人”。

名人傳讀書筆記【篇7】

“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人。”這是《名人傳》中的一句話,本書所述的便是“偉大的人”與“偉大的品格”。

貝多芬、米開朗琪羅、托爾斯泰有不同的事業(yè),不同的身份,來自不同的國家,存在于不同的時代,然而一個共同的特點使三個人共為“名人”——在磨難面前不倒且從未失去對廣大人民的熱愛與同情。無論是生理還是心理,可控與不可控的挫折與磨難,他們雖感到痛苦,但他們不愿倒下,且心中的博愛之火從未熄滅,只會愈燃愈烈,即使是所愛的人給予他們以不幸。他們被稱為英雄,不是借強力以制勝者,而是人類的忠仆,傾心為人民服務,“靠心靈而偉大的人”。

他們擁有非凡的天賦,然而天才難以被人分辨,往往要等待許久才能被人們所認同。我不企望成為天才,我只想知道他們是怎樣忍受絆腳石的,他們堅毅而強大的心確使我震撼了,“我們應當敢于正視痛苦,尊敬痛苦”,因為“凡是不能兼愛歡樂與痛苦的人,便是既不愛歡樂,亦不愛痛苦”。有時我看著他們,像看幾朵奇葩,我承認我沒有過人的天賦,但他們偉大的精神卻是如此堅決、明白、誠樸!

閱讀《名人傳》時,我又發(fā)現(xiàn)了一位隱于偉人背后的偉人——作者羅曼·羅蘭。他將音樂描寫得讓讀者陶醉,他最在行的文字被他評論得如此簡明精當,讀書筆記.沒有雷同。他實事求是,他知道英雄終究是人,英雄不可能沒有缺點,他將英雄的短處展現(xiàn)給讀者,卻依然能讓讀者清晰地看到英雄的偉大。我感到,出自羅曼·羅蘭之手的傳記中的人物是如此真切,這是他廣博的閱歷為讀者精心制造的,我不得不敬佩、感激。

合上《名人傳》,我想起了《孟子》中的一句話:“故天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動心忍性,增益其所不能。”在挫折面前,那三位偉人挺直腰桿,他們是偉人,是英雄。我在挫折面前,是垂頭喪氣還是昂首挺胸呢?我想成為偉人,故應以十二分斗志逼視困難。

名人傳讀書筆記【篇8】

早就聽說貝多芬是一個偉大的音樂家,在這個暑假里,我有幸讀了《貝多芬傳》。

貝多芬是一個生活在極其痛苦環(huán)境中的人。他的童年是不幸的,不像莫扎特那樣享受著家庭的溫情,而是非常的艱苦,他既要擔心一日三餐的食物,又要承受疾病的折磨。生活的磨難伴隨他的成長,苦難使他失去了很多。1787年他失去了母親,1796年他雙耳又去了聽力……

但正是這么一個從來沒有安定生活的人,卻有著執(zhí)著的追求,憑著他對生活的熱愛,在他無聲的世界中,居然創(chuàng)造出《生命交響曲》等不朽樂曲,成為萬人矚目的音樂家。他創(chuàng)作的美妙的樂曲,給人們帶來了美的享受。

貝多芬的性格非常孤僻,他往往用憂郁的目光看著天空,很少有發(fā)自內(nèi)心的微笑。不幸與苦難可能使一個人變得憂郁,但不能使一個人失去對生活和創(chuàng)作的信心。他又是一個堅定的、樂觀的戰(zhàn)士,在法國大革命中,把愛國的詩改寫成樂譜,用音樂來戰(zhàn)斗。

我們生活在新時代,從來就沒有挨過餓、受過凍,有著溫馨的家庭,在父母的百般呵護下茁壯成長,過著無憂無慮的生活;有些孩子過著像小公主、小王子般的生活,衣來伸手,飯來張口;有些孩子身在福中不知福,不但學習不用功,還整天無所事事。如果我們這樣的話,就會像溫室里的小草,永遠長不成參天大樹。

從貝多芬的一生經(jīng)歷當中,我感到一個人要成為有益社會的人,就必須堅定理想信念,堅定對生活的熱愛。我堅信,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”,只要把困難和挫折當做追求理想攀登高峰的階梯,我們也能像貝多芬那樣譜寫出人生的美妙樂章。

名人傳讀書筆記【篇9】

當我閱讀了羅曼·羅蘭的名人傳后,深有感觸。羅曼·羅蘭是法國二十世紀的一位杰出的現(xiàn)實主義作家,他的作品很受讀者青睞?!睹藗鳌穼懙氖秦惗喾?,米開朗基羅和托爾斯泰三位偉大人物的故事,其中最讓我感動的是貝多芬的故事,他歷經(jīng)各種磨難都沒有向命運屈服,告訴我們:唯有堅忍不拔的意志,努力的奮斗,才能獲得成功。

貝多芬是德國的一位偉大的音樂家,他的作品廣為流傳,因為他在音樂上的造詣,所以被尊稱為“樂圣”??伤娜松鷧s不像別人那樣燦爛輝煌。貝多芬是一個音樂天才,雖然他父親很早就發(fā)現(xiàn)了貝多芬的音樂天賦,可他卻不是一個稱職的好父親,他用暴力逼貝多芬練琴,使貝多芬差點厭惡音樂。盡管貝多芬的童年非常悲慘,但他對童年始終留有一種溫馨而凄涼的回憶。19歲時革命爆發(fā)了,它占據(jù)了貝多芬的心,貝多芬的愛國之情油然而生,他在筆記里寫道:“勇敢不屈!盡管身體虛弱,但我的天才將會得勝的……”苦痛已經(jīng)敲響了貝多芬的門;它纏住了他,不再離去。1796年到1800年,30歲的貝多芬聽力越來越差,以至于兩年來他不得不避開所有的交往,而他的激情的對象:朱麗埃塔·居奇亞迪,也在1803年11月嫁給了加侖貝格伯爵。愛情、痛楚、意志、頹廢和傲岸在貝多芬心中交替。晚年的貝多芬窮困潦倒到了要行乞的地步,但即使命運如此折磨著貝多芬,但這個頑強的人還是憑著超乎尋常的毅力寫下了一首首不朽的名曲。但死神還是來了,1826年11月末,他著涼了,患了胸膜炎。他讓他的侄子去請醫(yī)生,但這漠不關心的家伙居然忘了,兩天后才想起來。醫(yī)生來得太晚了,而且診治得也很浮皮潦草,1827年3月16日,在一場大暴雨中,在滾滾雷鳴中咽了氣。一個陌生人替他合上了眼睛。

貝多芬的一生是悲劇的,可他卻做到了常人做不到的,并獲得了成功。這讓我不由得深思了起來?當我們遇到了無法跨越的障礙,是不是就輕言放棄,或是停止不前?不!為什么我們不勇敢的試一次?像貝多芬那樣,絕不向命運低頭,用那頑強并且堅韌不屈的意志去沖破它,戰(zhàn)勝它,而不是垂下頭顱,說:“我不行……”只有經(jīng)歷過地獄的磨練才能擁有創(chuàng)造天堂的力量;只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。生活的磨難未必是件壞事,只要我們用心面對,坎坷也會成為走向成功的墊腳石。

最后,我希望所有人都能記住貝多芬,記住這位歷經(jīng)生活磨難卻不想命運低頭的偉大音樂家,并像他一樣,勇敢、堅強的活著。

2023蘇東坡傳讀書筆記


想要學習有關“蘇東坡傳讀書筆記”的知識嗎?那么請不妨閱讀本文,非常推薦你收藏該頁面,以便隨時閱讀。據(jù)說讀書猶如交友,未曾閱讀的書籍仿佛是新交來的朋友;而已經(jīng)讀過的書籍則像是與老友相遇,或許大家都讀過這本好書作品。通過閱讀書籍筆記,我們可以深入探索自己的閱讀興趣和方向。

蘇東坡傳讀書筆記 篇1

拜四處奔波所賜,在機場、機上以及高鐵上,最近讀了不少,慢慢記錄如下吧。

說實話,林語堂這本書讀來大失所望,想象中東坡居士的傳記也當風流瀟灑、嬉笑怒罵皆成文章才適宜,但此書中規(guī)中矩,乏善可陳,還夾帶著翻譯腔,治政以及與臨川先生的篇幅又太多,讀完跟讀了一本《王安石傳》似的。還別說,如果是王安石這種別扭的個性,倒挺適合這么書信訓詁的寫法。

哦,對了,也有可能我的胃口已經(jīng)被各種東坡的軼事帶偏了,我寧愿看東坡先生嘴炮全集,跟蘇小妹(嗚嗚,貌似是虛構(gòu)的人物、也沒嫁給秦觀)、跟佛印,甚至跟王安石都有好多有趣的調(diào)侃和插科打諢,茶余飯后一樂,倒是比綜藝節(jié)目更有營養(yǎng)。

比如蘇小妹三難新郎,簡直是民間故事智慧的結(jié)晶,就拿蘇小妹新婚夜給秦觀出的對子來說吧,簡直一絕。小妹存心刁難,寫的是“閉門推出窗前月,月明星稀,今夜斷然不雨”,不雨既指不行云雨之事,又諧音不語,而秦少游也才思敏捷,作答道“投石擊破水底天,天高氣爽,明朝一定成霜”,霜諧音雙,即是成雙。多么有趣,我寧愿這是真的。

又比如東坡與小妹互相嘲笑相貌,居士笑妹紙凸額凹眼,作詩道“未出堂前三五步,額頭先到畫堂前。幾回拭淚深難到,留得汪汪兩道泉”,小妹聽完反唇相譏,“天平地闊路三千,遙望雙眉云漢間。去年一滴相思淚,至今未到耳腮邊”,亦笑話其兄眼距寬臉頰長,詩畢兩人哈哈大笑,不以為忤。因為是民間故事,記憶中貌似兩首詩作者也有可能反過來,但也不重要了。

當然不能忘了佛印。大部分故事都是居士調(diào)侃和尚的,但偶有和尚也欺負居士。話說,蘇軾作詩云“稽首天中天,毫光照大千。八風吹不動,端坐紫金蓮”,覺得寫得特別好,于是傳信給佛印鑒賞。和尚讀畢,寫了兩個字“放屁”還給了他。得信后居士大怒,時值瓜州任職,特意親自坐船過江到金山寺找佛印理論。佛印哈哈大笑,說“八風吹不動,一屁過江來”。好吧,居士也有吃癟的時候呀。

哦,宿敵王安石也不能少。小時候去泰山玩,買了本泰山神話傳說,大部分都是講碧霞元君娘娘跟兄長黃飛虎之間的軼事,沒想到中間還有段講蘇東坡和王安石的小故事。傳說,蘇東坡與王安石一同去泰山游玩,看到一塊奇石朝東面傾斜,東坡有意吟道“恨當年安石不正”,安石知道東坡在暗諷其貶謫之事,便也回道“到如今仍向東坡”,眾人大笑。然而我覺得這回復還是略遜一籌,比不得居士牙尖嘴利。

以上,該書一概沒有。

蘇東坡傳讀書筆記 篇2

看《蘇東坡傳》看到一半,忍不住要吐槽了。林語堂寫東坡寫到一半突然擱筆了,花了大量的筆墨,費了很大的篇幅,來介紹王安石及以王安石為首的變法,直到把王安石貶得一無是處,終于倒臺,對政治和人生同感失望,這才罷休。林先生筆下的王安石與學生時代歷史書上介紹的王安石簡直有著天壤之別。歷史書上的王安石只不過是個悲劇的改革者,他推行的變法也是有利有弊的,可是在林語堂的筆下,王安石的變法不但百害而無一利,連王安石本人人品也極其低下,幾乎等同于一個千古罪人了。林因為崇拜東坡,極力為東坡辯護,連東坡的家人,他也一并使用的褒詞,極具性格。

林語堂是名人,跟林語堂同時代的名人也不少,梁啟超就為王安石寫了一本35萬字的傳記,當然是對王安石倍加尊崇了。在中學時代的歷史教材中,有關王安石變法的評價也是較為客觀的。

有資料說,林語堂本身是一個具有商業(yè)性質(zhì)的作家,他知道寫什么樣的文字容易吸引讀者,加上寫名人傳記,而且是為自己非常崇拜的名人寫傳記,很容易帶上個人情感,所以,林把東坡寫成神一樣的人物倒也不奇怪。而王安石與東坡是政敵,要捧其中一個,勢必要踩另外一個了。

但是,作為讀者,我們讀到這樣的文字就完全認同作者的觀點,這是對自己的不負責任,沒有哪個人是十全十美的,也沒有哪個人是十惡不赦的,尤其是一個千百年來為人們廣為熟知的名人。就是林語堂本人,后人對他的的評價也是褒貶不一的。

所以,讀書令人思考,說得一點都沒錯,沒事還是要多看看書! 《蘇東坡傳》讀書筆記 篇20

認不認識一個人其實并不在于是否與他同時代,而是站在當時理解的角度上,借著他注入作品的情感了解他的內(nèi)心。讀傳記,就好似看一場別人的人生之戲,我們身處戲外,所有的激烈斗爭或是寂寥悲愴都變得平淡而娓娓道來,最后不免要與自身聯(lián)系起來。

蘇東坡的偉大人格十分鮮明突出,這得歸功于他的作品數(shù)目之多,資料的詳細,因為在那個時代,他就受人追捧,知名度不亞于今天的當紅明星,即使是金人,在攻下京城后也特別愛搜掠蘇東坡的作品。蘇東坡的詩詞和散文散發(fā)著獨特的魅力,這源于他對寫作和文體的看法,他動筆,收筆都“行云流水”,沒有特定規(guī)矩,他認為用筆表達出一切情思脈絡是他生平最快樂的時刻。他如此熱愛寫作,即使知道他大部分麻煩都是文章帶來的,可是仍然覺得文章如金玉珠貝,不易鄙棄。熱愛的原因是什么呢?或許是因為自由創(chuàng)作給作者帶來滿足,給讀者帶去快樂,這也是文學價值所在之處吧。

現(xiàn)今,作為高中生的我們,在有限的時間內(nèi),在規(guī)定的命題下寫作,自然,這僅僅是作的文,很難有自己的思考和情感。大部分人認為我們閱讀太少,生活經(jīng)驗不多,看待社會的角度狹隘,但還有一個原因,那就是我們很少去關注自己思想的成長,不曾收集那寶貴的靈感,我們在生活的洪流中,習慣地忙于身外的事,忘了給自己的心留一段時間審視思考自己的存在,自己的想法是無價的,是真誠的,是意義非凡的。因為真正意義上人的一生不是學識的.增加,財富的積累,權(quán)力的攫取,而是我們過完人的一生,經(jīng)歷過所有,感悟到所有,去熱愛我們的熱愛,去追求我們的追求。所以說,當你翻開自己的記事本,沒有任何功利性去描繪生活中的自己,這文章的價值才是“非人所能以口舌論貴賤”的。

蘇東坡先生的命運如海燕,仕途生涯驚心動魄,而且他的福禍基本上與王安石緊密相連。林語堂先生說:“許多事情由于外在環(huán)境和內(nèi)在性格的必然性,而有了往后無可避免的發(fā)展?!碧K東坡在杭州任職期間,用詩歌來表達民間的疾苦,最要命的是他愛用自由一發(fā)不可收拾的文風來寫,即使知道這詩篇會達京師,也毫不在乎。那時候反對王安石新政的人都避開這敏感的話題,蘇東坡卻不顧后果,他嫉惡如仇,遇到邪惡,就如食中有蠅,吐之乃已。在被逮捕審訊后,折騰了好久,終于出獄了,當晚卻又不可救藥的寫了兩首可以被抓到把柄的詩,我想這就是無法改變的本性吧。不失本性,其實有時候是非常寶貴的事情,一切都是在變,只有自身沒變,在自己的小天地里品嘗人生百味。正如楊絳先生說:“人能夠凝練成一顆石子,潛伏見底,讓時光像水一般的在身上湍急而過,自己只知身在水中,不覺水流?!?/p>

古人的社會環(huán)境和生活條件不如現(xiàn)代,只有思想是人類永恒的財富,它是暗含智慧的寶庫,等著我們這些未涉世的少年領略它的雋永睿智的內(nèi)涵。

蘇東坡傳讀書筆記 篇3

蘇東坡作為文壇詩文大家,寫作“如行云流水,常行于所當行,常止于不可不止”,傳世經(jīng)典作品自然浩如煙海,不是我這十分之一吊子能讀全的,也不是我想在這篇小短文中所能列舉全的,僅就我熟悉的文字材料中??吹降脑谶@做個記錄,算是對自己對這些文章的溫故知新吧。

東坡為一性情中人,寄人懷人文章自然情真意切。而說到人,弟弟子由不得不說是蘇東坡最親最思念的人。有詞《水調(diào)歌頭明月幾時有》為證:

明月幾時有,把酒問青天?不知天上宮閥,今夕是何年?我欲乘風歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。起舞弄清影,何似在人間?

轉(zhuǎn)朱閣,低博戶,照無眠。不應有恨,何事長向別時圓?人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。但愿人長久,千里共婢娟。

這首“水調(diào)歌頭”是熙寧九年(一0 七六)在密州時作的。在神宗熙寧七年(一O 七四)九月,蘇東坡在杭州的三年任期屆滿。他弟弟子由那時正在山東濟州任職,蘇東坡于是呈請調(diào)到山東去。他所請照準,這次他是升任密州太守。蘇軾的《水調(diào)歌頭》,是中秋詞中最著名的一首,向來膾炙人口。胡仔《苕溪漁隱叢話》說:“中秋詞自東坡《水調(diào)歌頭》一出,余詞盡廢。”歷代選蘇軾詞的也總選到這一首。詞序?qū)懼氨街星餁g飲達旦,大醉,作此篇兼懷子由”?!凹鎽炎佑伞本涂煽闯鰧Φ艿艿乃寄?,東坡曾經(jīng)這樣感慨自己和弟弟的關系:嗟余寡兄弟,四海一子由。深情自不待說,留待后人慢慢咀嚼。

對待女人蘇東坡的態(tài)度一直是“樂而不淫”,在當時的社會能做到這樣的人是少之又少的,偉大如歐陽修也有丑聞,觀念中才子好像都會與風流搭檔。東坡一生三任妻子,首任妻子王弗是最讓曠達豪放的東坡斷腸的人。婚姻父母做主,結(jié)婚時東坡18,妻子王弗小他3歲,美貌賢慧,機敏貞靜,知書達禮,兩人相親相愛,可惜王弗早逝。王弗逝世十年后,蘇軾還難以忘懷,依舊夢見她,寫一首凄美哀怨的“悼詞”《江城子》,據(jù)說,這首《江城子》是宋詞史上第一首“悼亡詞”:

“十年生死兩茫茫,不思量,自難忘。

千里孤墳,無處話凄涼。

縱使相逢應不識,塵滿面,鬢如霜。

夜里幽夢忽還鄉(xiāng),小軒窗,正梳妝。

相顧無言,惟有淚千行。

料得年年腸斷處,明月夜,短松岡?!?/p>

第二任妻子王閏之是王弗堂妹,讀書不多,但也是一個賢淑的妻子。王潤之與蘇軾共同生活25年,跟著他享受了榮華富貴,也吃足顛沛流離之苦。是陪伴蘇東坡青壯年時期生命最旺盛時的伴侶。

第三任妻子朝云原本是妻子的買的丫鬟,后來成為侍妾,紹圣元年(1094年)八月,蘇軾59歲,被貶往荒涼之地惠州。他想到朝云才三十出頭,漂亮聰慧,沒必要跟著自己受罪,就勸她也離開改嫁。朝云非常生氣,第一次對他大發(fā)脾氣,然后收拾行李,跟著他長途跋涉來到惠州,照顧他的生活起居。蘇軾對朝云既憐愛又感激,稱她為“天女維摩”,晚年給她寫了許多詩詞,視為真正的知己。 朝云初到惠州時,見霜露已降,落木蕭蕭,不禁肅然而驚,悄然而悲。蘇軾就作了一首《蝶戀花》,讓她歌唱快樂:

“花褪殘紅青杏小,燕子飛時,綠水人家繞。

枝上柳綿吹又少,天涯何處無芳草。

墻里秋千墻外道,墻外行人,墻里佳人笑。

笑漸不聞聲漸悄,多情卻被無情惱?!?/p>

朝云歌喉將囀,聲音嗚嗚然,如怨如慕,如泣如訴,淚滿衣襟。 兩年之后,朝云得了重病,不治身亡。臨終之際,朝云握著蘇軾的手,念著《金剛經(jīng)》上的謁語:“一切有為法,如夢幻泡影,如露亦如電,應做如是觀”,意思是自己死了就死了,要他不必太傷心,倒要多多保重。 蘇軾把朝云葬在惠州的西湖孤山棲禪寺大圣塔的松林里,在墓邊筑了“六如亭”,撰寫了一副楹聯(lián):

“不合時宜,惟有朝云能識我;

獨彈古調(diào),每逢暮雨倍思卿”。

朝云逝后,蘇軾一直鰥居,再未婚娶。他還作了一首《西江月》,表面詠梅,實則悼念朝云:

“玉骨那愁瘴霧,冰肌自有仙風。

海仙時遣探芳叢,倒掛綠毛幺鳳。

素面常嫌粉涴,洗妝不褪唇紅。

高情已逐曉云空,不與梨花同夢。”

年過六旬的`蘇軾,一生曠達大度,從未曾為生活的苦難掉過一滴眼淚,卻在朝云的墓前,追憶往事,潸然淚下,泣不成聲。

“知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求!萬丈紅塵,吾誰與歸?”

印象中,蘇東坡少有寫父親的詩文傳世,不知為何,這成為我讀這傳記的一大疑問,期待以后有所印證。

人事外,歷史也是東坡吟詠的對象之一。其中我們不得不提詠史經(jīng)典《念奴嬌赤壁懷古》:

大江東去,浪淘盡。千古風流人物。故壘西邊,人道是,三國周郎赤壁。亂石崩云,驚濤拍岸,卷起千堆雪。江山如畫,一時多少豪杰!

遙想公瑾當年,小喬初嫁了,雄姿英發(fā),羽扇綸巾,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。故國神游,多情應笑我,早生華發(fā)。人間如夢,一樽還酹江月。

此詞豪邁的一塌糊涂。只要你是男人,一讀,丹田沒有不涌起一股叫豪氣的,這豪氣直沖霄漢,再猥瑣的人讀它時也會挺直腰桿成為偉丈夫。詞從蘇軾由婉約變的豪氣干云,開了一代詞風。不知后世有多少英雄豪杰是有此詞撐起的!是男人都要讀一讀,并且要好好的讀!

蘇東坡傳讀書筆記 篇4

在林語堂筆下的蘇東坡,可謂是千年難遇的才子,他曾這樣評價這位文壇偉人:“李白,一個文壇上的流星,再剎那之間壯觀驚人的閃耀之后,而自行燃燒消滅,正與雪萊,拜倫相似。杜甫則酷似彌爾頓,既是虔敬的哲人,又是仁厚的長者,學富而文工,以古樸之筆墨,寫豐厚之情思。蘇東坡則始終富有青春活力?!薄疤K東坡雖然飽經(jīng)憂患拂逆,他的人性更趨溫厚和厚道,并沒變成尖酸刻薄?!?/p>

才氣洋溢而樂觀的人是難求的,像是蘇東坡這樣的文壇巨匠是世間獨一無二的,在他這樣多才多藝,守正不阿的人身上,要尋覓出讓人敬佩的理由那倒是輕而易舉、隨手拈來即可的事情。書中的蘇東坡是秉性難改的樂天派,是悲天憫人的道德家,是黎民百姓的好朋友,是散文作家,是新派畫家,是偉大的書法家,是釀酒的實驗者,是工程師,是假道學的反對派,是瑜伽術(shù)的修煉者,是佛教徒,是士大夫,是皇帝的秘書,是飲酒成癖者,是心腸慈悲的法官,是政治上堅持己見者,是月下漫步者,是詩人,是生性詼諧愛開玩笑逗趣兒的人。但這些所謂的描述都不能完全勾勒出蘇東坡帶給世人的印象。

蘇東坡不僅僅是一個詩人、畫家或是百姓摯友的偉人,他思想清澈,寫作優(yōu)美,作為勇敢,決不為功名利祿動搖,也不因世俗之見而違背自己的意向。他對人熱情慷慨,“雖不積存一文錢,卻認為富比王侯”。他富有出眾的口才,但有時也是心直口快導致招惹了小人,他多才多藝,詩風不拘泥于俗套,動筆為文則自然典雅動人心以真情。“處亂世,他猶如政壇風暴中之海燕,是庸妄官僚的仇敵,是保民抗暴的勇士”。書中的蘇東坡過的快樂幸福,不屈不撓,無所畏懼,像是一陣清風度過了傳奇的一生,又如一抹陽光找到現(xiàn)在人們的心中。

從小就聽聞蘇東坡的名號,隨口拈來的蘇東坡的著作也是不少,但是什么時候又曾如此了解過他的一生,不了解一個人的故事,背誦他的詩詞又怎能了解詩句背后的情感,俗話說知人論世,只有在了解了他的故事之后方可深入體會詩里字里行間隱匿的情感,就如同“煉字”,是我最欣賞古人作詩作詞的一種金益求精的方式?!按禂嚅荛g積雨聲”中的“積”字、“霜風來時雨如瀉”中的“瀉”字、“寫照江天一抹紅”中的“抹”字定和王安石《泊船瓜舟》里寫的“又綠春風東南岸”中的“綠”字一樣必是推敲已久,帶給人的一種詩中景象重現(xiàn)眼前的感覺,定是這些個字給人一種在心上輕撫的絲滑,一種延綿千里的意味。

蘇東坡的一生就是他的真性流露,雖然在玄學上他是一名虔誠的佛教徒,但是他卻不肯接受人生既是重擔又是苦難的說法。他的信仰是他混合的人生觀。他這一生,盡情享受人生,不管貶謫與否,他都樂觀面對人世間的一切。縱觀蘇東坡的一生,在宦海可謂三起二落。當年的皇太后為他撐腰,讓他平安地度過了一段宦海時光,但是朝云和皇太后的去世的的確確是個巨大的轉(zhuǎn)折點。

蘇東坡傳讀書筆記 篇5

“蘇軾,字子瞻,號東坡居士,世稱蘇東坡。北宋著名文學家、書法家、畫家。宋代最高文學成就代表,其詩題材廣闊,清新豪健,善用夸張比喻,獨具風格,與黃庭堅并稱‘蘇黃’,與辛棄疾并稱‘蘇辛’... ...”這是我背過許多次的文學常識內(nèi)容。除了他特別著名的篇目外,我也似乎未曾有過其他手段來了解這位歷史人物。而借助近來閱讀的《蘇東坡傳》,使“蘇軾”這個形象在我心中又多了些許生動的印象。

蘇東坡為學生,認真刻苦,態(tài)度端正??婆e考試在即,學生們都運用不同方式準備嚴苛的測驗,有的仔細,有的漫不經(jīng)心。而蘇東坡用的則是最痛苦,但也最有效的方法——將所有考試范圍內(nèi)的內(nèi)容親自抄寫一遍,以達到最佳的記憶效果。同時,逐字逐句的抄寫亦能使自己對內(nèi)容的理解遠遠高于僅閱讀幾遍的學生。另外,這也是一個練習書法的好機會。一舉三得,即使比較辛苦,但也不枉這些努力,蘇東坡在考官的拍案贊嘆和眾人的仰慕中名列前茅。身為父親的蘇洵,眼中也閃爍著些許贊嘆的光芒。

蘇東坡為官吏,嫉惡如仇,愛民如子。即使他的一生命運坎坷,仕途崎嶇,但這并不能阻礙他。王安石變法,正在得勢時,幾乎所有忠良賢能之士都棄官而去。蘇東坡數(shù)次上書,不出意料地被貶。但他絕不因此退縮,并將新政的不滿與缺陷訴于筆墨,不巧得罪于當權(quán)者,遭到逮捕,險些喪命。但他說,若遇飯中有蠅,仍需吐出。在以后綠藻貶謫,甚至被貶蠻荒之地是,他也并未滿足那些小人想要他屈服的目的。在蘇東坡管理的地區(qū),政通人和。他平易近人,處處為百姓著想,因此深受百姓愛戴。他將自己的身份放低,將目標放在百姓身上,雙眼關注更多的是人間底層的喜怒哀樂。因此,只要他認為變法脫離實際,與救百姓于水火發(fā)生了抵觸,他就要反對到底,甚至于在他管轄的州府里,那些所謂的強國措施他也概不搭理。經(jīng)過他的奮力抵抗,縱使遭到不少迫害,歷史也最終迎來了光明。

蘇東坡為自己,真是活出了個性和價值。我佩服他的思考方式。他不時會對著眼前的景象做出關于人生的思考。路過三峽時,他看見一座棄屋,上方有一只盤旋的鷹。這只自由的鷹頓時引起了他的興趣。他想到,如今追逐的利祿功名有什么意義,還不如做一只不愁名利、不被這些枷鎖禁錮的蒼鷹,想自己夢想的自由生活翱翔。而在官場中的他也做到了了這一點,并為世人所稱贊。我佩服他的曠達豪放。他不會把自己的出身作為失誤的后路,不會為一件事情糾結(jié)萬分拿起又放下。在他眼中,世界上沒有真正的惡人,一切都很美好,不管是貶謫還是牢獄,似乎都不會成為擊倒他的箭矢。謫居黃州,沒錢買別的肉,就買當?shù)刈畋阋说呢i肉,專心研究怎么做才好吃;又被發(fā)配到嶺南,一篇蠻荒之地,但僅因為有荔枝可以吃,便一笑置之。他的獨特之處在于,他明白人生之中難免有風風雨雨,每當他遇到暗礁時,早已用闊達的胸襟將其化解。

在《蘇東坡傳》序言中,林語堂先生寫到:“我寫《蘇東坡傳》并沒有什么特別的理由,只是以此為樂而已?!比绻终Z堂先生寫《蘇東坡傳》是以此為樂,那么讀此書也是一種快樂。對于這樣一個偉人,這種難得的思想和心靈不過是在這個人間世上偶然呈現(xiàn),曇花一現(xiàn)?!疤K東坡的名字,只是一個記憶,但他留給我們的,更有他那心靈的喜悅,思想的快樂,這才是萬古不朽的?!?/p>

蘇東坡已去,其浩然之氣,必當永存。

蘇東坡傳讀書筆記 篇6

中國幾千年間有幾個像蘇東坡那樣可愛、高貴、而有魅力的人呢?可愛、高貴、魅力之類往往既構(gòu)不成社會號召力也構(gòu)不出自我衛(wèi)護力,真正厲害的是邪惡、低賤、粗暴,他們幾乎戰(zhàn)無不勝、攻無不克、所向無敵?,F(xiàn)在蘇東坡被他們抓在手里搓捏著,越是可愛、高貴、有魅力,搓捏得越起勁。

誣陷者所推斷出來的“險惡用心”,可以看作他們自己的內(nèi)心,因此應該由他們自己來承擔。我想一切遭受誣陷的人都會或遲或早想到這個簡單的道理,如果這個道理能在中國普及,誣陷的事情一定會大大減少。

他在寂寞中反省過去,覺得自己以前自己最大的毛病就是才華外露,缺少自知之明。一段樹木靠著瘦溜取悅于人,一塊石頭靠著暈紋取悅于人,其實能拿來取悅于人的地方恰恰正是它們的毛病所在,它們的正當用途絕不在這里。

成熟是一種明亮而不刺眼的光輝,一種圓潤而不膩耳的音響,一種不再需要對別人察言觀色的從容,一種終于停止向周圍申訴求告的大氣,一種不理會哄鬧的微笑,一種洗刷了偏激的淡漠,一種無需聲張的厚實,一種并不陡峭的高度。

成熟的人處事低調(diào),不張揚,不偏狹。不言則已,言必驚人。按古人所云:四十不惑。“不惑”該是對成熟的一個恰當?shù)淖⒔獍伞?/p>

蘇東坡傳讀書筆記 篇7

半個月讀了兩本好書,受益頗多。接下來按照高主編的要求需要寫兩篇讀后感。我并不想敷衍了事,因為這些書和讀后感寄托著我美好的希望。為此我細心雕琢,但是心中依然充滿著忐忑。誠惶誠恐中,我開始了第一篇讀后感《我眼中的蘇東坡》

傳記大體章程

《蘇東坡傳》全書分為四個部分。童年與青年、壯年、老練、流放。讀完整本書,我依照自己的記憶將蘇東坡的人生軌跡依然分為四個部分,得意、失意、得意、失意。也許如此分劃過于武斷,但是,這是本人最真實的感受。

蘇東坡和爸爸蘇洵、弟弟蘇轍共稱三蘇,在當代乃至后世的影響己經(jīng)不能簡單用一個“大”字來行容。我個人認為,在蘇爸爸年輕的時候就己經(jīng)看出“鬼才”的潛質(zhì)了。年輕時的蘇爸爸一直游手好閑,在一次偶然機會之下認識到了讀書的重要性,為此發(fā)奮讀書不在話下,并沒有用多長時間,蘇爸爸的名氣己然震天響。但是遺憾的是,一直于高中無緣。蘇爸爸將希望寄托在了兩個兒子身上。

蘇氏兄弟一同科舉,一同高中,一同為朝廷效力。得意之情溢于言表。相對比之下,秦少游多少有點命運多舛的味道。進入朝廷的兩人憑借過人才氣得到皇上的賞識。連皇上都說:“我為朝廷找到了兩個宰相。但是也是因為兩人高調(diào)的“入職”,引起了周圍人士的不滿與忌妒。

在北宋那個言論并不自由的年代,弟弟子由憑借著冷靜、沉著的性格躲避了不少災難。而我們的主人公蘇東坡先生,卻大擺言論自由,殊不知別有心思的人,早己視他如肉中刺,拔而后快。第一次得意過后的失意來了。

第一次的失意主要與王安石集團的碰撞中產(chǎn)生的。結(jié)果很明確:蘇東坡要被流放至惠州。這一部分讓我最為感動。這位舉世知名的大文豪可以完全從朝廷大員變身成普通農(nóng)夫?!八撊ヒ屡?、帽子、靴子,頭發(fā)用最廉價的皮筋束起,躺在草地上盡情的享受大自然的恩澤?!蹦且豢涛艺J為他是個孩子。“他為了和朋友在船上相聚暢聊,竟回家央求妻子給他些酒”。那時我能想像到他妻子微笑搖頭的模樣,這個小丈夫?!八麜Φ膶W習種糧食、向有經(jīng)驗的農(nóng)民討教,認真的種地?!弊屛矣X得他就是一位名符其實的農(nóng)夫。集各種情境與一身的蘇東坡,更愛研究東西,他研制過墨,后來聽大兒子邁說,他差點把房子點著了。最讓蘇東坡著迷的還是煉丹術(shù)。在流放的這段日子,蘇東坡還結(jié)實了很多道士和和尚,這段廣納友誼,閑去野鶴的日子讓蘇東坡產(chǎn)生了放棄官場的想法。然而一切在皇帝崩,小皇帝即位,太后掌權(quán)后又有了變化。他脫去農(nóng)夫的外衣,繼續(xù)他的使命。

王安石的倒臺為蘇東坡贏得了歸京的機會。據(jù)皇太后說“皇帝是悔恨中駕崩的”。深諳蘇東坡治國之才的皇太后,一紙圣旨將蘇東坡召回京都,并升至翰林學士。這讓另一拔,蘇東坡有莫大敵意的幫派深感不安。新一輪陰暗的絆子出現(xiàn)了。章淳,一個曾被蘇東坡稱為“以后將殺人不眨眼的人”,就是這個人使蘇東坡體會到了身心疲憊。我們可以想像,如果你每天要提防小人為自己備下的陷阱,真要不小心掉入其中,還要無止盡的解釋,還自己清白,這本來就是一件非常累的事。如果這事每天都會依據(jù)不同程度出現(xiàn),還有一個智囊團為了扳倒你而絞盡腦汁,你會做何感想。沒錯,逃離。一代文豪也是人,雖然他不忍心辜負皇太后對于他的信任,同時不舍子由,在猶猶豫豫之中回想第一次失意時生活的諧意簡單與舒心,讓蘇東坡下定決心,離開事非之地,回歸自然。與他的偶像陶潛一樣,做一介普通的農(nóng)夫。然而命運弄人。護身符的皇太后死了,小皇帝當政了。這個脾氣暴燥、急功盡力的小皇帝不可避免的被懷有居心的人利用,頒布了一系列的罷黜流放圣旨。一批三十多個朝廷曾經(jīng)的重臣無一幸免,全被流放到海南蠻荒之地。

這次的流放條件非常艱苦,蘇東坡當起了蠻荒之地的閑去野鶴。心靈得以寬慰的他并不埋怨國家。據(jù)說蘇東坡《念奴嬌赤壁懷古》等幾首千古經(jīng)典就是出自這個時期。讓人心寒的是此次流放,也成為殺害蘇東坡的罪魁獲首。

二、大背景與大人物(與萬歷十五年的區(qū)別)

當時讀完《萬歷十五年》就應該寫一篇讀后感,但是苦于找不到合適的著眼點,只能暫且做罷。如今讀完了《蘇東坡傳》,找到了切入點,不敢說好,只能說盡述心中之意,僅此而己。

在我看來《萬歷十五年》就像是波濤洶涌的大海,而書中介紹的人物就像海上漂著幾只小船。那幾只船的沉浮不由得自己,只是聽從于大海的意念?!度f歷十五年》中描述的那個明朝大環(huán)境就像是剛才說的大海,沒有人能主宰它的未來,無論是書中提及的皇帝、或是張居正、或是海瑞、戚繼光。都只是這條大海上的一只只小船。在那個文官集團統(tǒng)治的天下中,更多的是規(guī)章制度以及事俗法禮。書中的每個人物的命運都是為這個大環(huán)境服務的。張居正一生雖然飽受爭議,但是他確實是有能者;海瑞雖然頑固不化,但是卻是文官集團的代表一物;戚繼光,一介武夫,反射出重文輕武的北宋。通過小人物人生的命運折射出北宋文官集團的強大,強大到不僅可以左右人的前途,同樣可以左右人的命運。所以出現(xiàn)張居正死后被清算。在大的環(huán)境之下,所有人顯得微不足道,也無能為力。而《蘇東坡傳》卻大大相反。

《蘇東坡傳》和《萬歷十五年》比起來就像是小家碧玉,只說老百姓身邊發(fā)生的事。比如災害、人禍、百姓喜聞樂見等等。通過蘇東坡一生經(jīng)歷而介紹北宋的大概環(huán)境。大概環(huán)境在這里只是一個虛鏡,小人物的生活才是實鏡。從蘇東坡成為大家爭相傳頌的大文豪,到第一次流放,后又召回京都成為翰林學士,再流放。以人物為主線使得蘇東坡的性格十分飽滿。他是道、法、儒家的代表。他希望訴百姓心中之想,為民請命為民伸冤,但是他又痛恨朝廷中的爾虞我詐,在做官與歸田之間徘徊。通過介紹蘇東坡的矛盾影射北宋腐壞不堪的宮廷制度,人民的慘淡生活。此時的蘇東坡就像是一艘行駛在海事盛樓上的一艘大船。你可以從各個角度一覽大船的輪廓,而北宋的命運去是時有時無,忽明忽暗。

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