寫景作文美麗的東湖

2023寫景作文美麗的東湖模板。

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寫景作文美麗的東湖(篇1)

東湖湖面廣闊，湖水清澈，湖岸綠樹(shù)成蔭，芳草鮮美，百花爭(zhēng)妍，每年吸引成千上萬(wàn)的游客到此游覽。

最引人注目的是湖面上的花篷船，這是維吾爾族特制的游船?；ㄅ袷遣示勛龀傻?，美觀極了。一只花篷船能坐六至八人，船上有一至二個(gè)維吾爾族藝人。當(dāng)游客坐上花篷船時(shí)，藝人們邊唱邊彈邊舞，熱鬧非凡。一到上午。幾十只花篷船活躍起來(lái)了，歌聲、琴聲、笑聲連成一片，成了歌的海洋，笑的世界。

那伸向湖心的九曲橋構(gòu)造別致，每一曲有一個(gè)特制的觀賞臺(tái)。站在觀賞臺(tái)上，飽覽東湖景色，心曠神怡，如在仙境。俯首橋下，清澈的湖水照見(jiàn)人影，魚兒在橋下游來(lái)游去。當(dāng)你把紙團(tuán)兒扔向水面，那狗頭魚張開(kāi)大嘴，一口咬住，嚼了一嚼，然后又吐了出來(lái)，打一個(gè)浪花，不見(jiàn)了，過(guò)一會(huì)兒又出現(xiàn)在你眼前，搖搖頭，擺擺尾，似與游者相樂(lè)。

湖岸上的草木郁郁蔥蔥，繁花似錦。黃昏，人們?nèi)齼蓛蓙?lái)到湖邊散步，這里景致優(yōu)美，空氣新鮮，花香醉人，一天的疲勞全都被驅(qū)趕掉了。這里也是情侶的天堂，一雙雙，一對(duì)對(duì)，坐在綠樹(shù)下，青草上，悄敘情語(yǔ)。

夜幕降臨，東湖又是一番景色，湖水在燈光的照熠下，泛起金波，那湖上的九曲橋，如同金龍，頗為壯觀。向遠(yuǎn)處眺望，湖上的燈，天上的星連成一片，更加迷人。

簡(jiǎn)評(píng):

天山腳下有一座名城喀什，喀什城是南疆(天山山脈把新疆分為南疆、北疆)最大的城市，且富有濃郁的民族特色，在喀什城的東面有一個(gè)美麗的湖東湖。

這篇作文就是描寫東湖的美麗景色。從所選語(yǔ)段中，我們可以清楚地看到作者有意識(shí)地學(xué)習(xí)了散文大家歐陽(yáng)修的游記寫法，寫作起點(diǎn)較高，文筆從容、自然，敘述清晰，描繪細(xì)致，體現(xiàn)出了層次性。調(diào)動(dòng)了多種寫作手法，景中有人，以人寫景，娓娓道來(lái)，較好地表現(xiàn)了東湖的美麗景色和濃郁的民族特色。

寫景作文美麗的東湖(篇2)

東湖山公園是一座美麗的大花園。

春天來(lái)了，公園里小草偷偷從地里探出了腦袋，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠色的葉子，東湖岸邊一棵棵桃樹(shù)、杏樹(shù)、海棠樹(shù)、李樹(shù)上的小花朵都爭(zhēng)相開(kāi)放，有紅的、有白的、有粉的。萬(wàn)紫千紅，好看極了。微風(fēng)吹過(guò)，把花兒的香味都送到了人們的心里來(lái)了，真好聞！

夏天到了，公園里的樹(shù)木長(zhǎng)得非常茂盛，清澈見(jiàn)底，湖水像一面明亮的大鏡子。一只小鳥(niǎo)飛到岸邊喝了一口湖水就看見(jiàn)波紋一圈一圈的蕩漾開(kāi)去，池內(nèi)盛開(kāi)著美麗的荷花，粉紅的，雪白的。這些荷花在肥厚而油綠的荷葉的襯托下，來(lái)得格外嬌媚。微風(fēng)吹過(guò)，荷花微擺，恰似少女翩翩起舞。陣陣清香，隨風(fēng)飄動(dòng)，沁人心肺，令人陶醉。YJS21.COM

秋天來(lái)了，公園里的樹(shù)葉黃了，好像仙女在下金花雪，路邊長(zhǎng)著盆盆菊花，五顏六色，紅的似火，粉的似霞，白的似雪，黃的似金，五光十色，瑰麗無(wú)比，樹(shù)下長(zhǎng)著許許多多的小草，小草由綠變黃，在樹(shù)下像鋪一張金色的地毯。

冬天，公園里梅花開(kāi)了，一朵朵梅花像一個(gè)個(gè)小碗。它的香味非常好聞，一直能傳到十幾里以外。松柏穿上了一件綠油油的衣服，顯得很有精神。柑橘的樹(shù)枝已經(jīng)沒(méi)有了葉子，它站在湖水旁，看見(jiàn)湖水里的自己，自言自語(yǔ)地說(shuō)：我多難看啊，希望春天快點(diǎn)到來(lái)，到時(shí)候我長(zhǎng)出嫩綠的葉子，就比現(xiàn)在好看多了啊。

我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，更愛(ài)家鄉(xiāng)的東湖山公園。

寫景作文美麗的東湖(篇3)

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。這是蘇軾為西湖寫的一首詩(shī)，贊頌了西湖之美，可我認(rèn)為，東湖也配得上這首詩(shī)。

早上的東湖是明媚的，一縷縷金光灑在湖面上，灑在我的身上，心里盡是暖意。水面波光粼粼，閃閃發(fā)亮，上面有著一大片荷葉，荷葉簇?fù)碇苫ǎ苫ǖ幕ò攴勰鄯勰鄣?，輕輕撫摸，猶如嬰兒的皮膚一樣柔軟。微風(fēng)一起，荷葉就擁著荷花，好像一對(duì)天生的舞伴，在水中跳起了華爾茲，歡快地?fù)u曳著。聽(tīng)!那沙沙沙的聲音就是它們的歡笑聲。

中午，下起了微雨，雨滴淅淅瀝瀝，奏起一段段輕柔的音樂(lè)。一粒粒的雨珠，掉在我的傘上，晶亮晶亮的，如同露珠一般，令人賞心悅目。小路邊的花朵被雨水沖洗得愈發(fā)艷麗，散發(fā)出一陣陣清香。望向湖面，一個(gè)潔白的小橋印入眼簾，就像詩(shī)中的小橋流水人家，配合著這朦朧的煙雨，這就是那美麗的、令人神往的江南水鄉(xiāng)。

傍晚時(shí)分，雨停了，太陽(yáng)剛探出了臉，又收了回去。比起早上和中午，我更喜歡傍晚時(shí)的東湖美景。若將那時(shí)比為淡妝，那此時(shí)便是濃妝了。絢爛多姿的彩霞出現(xiàn)了，而美麗的夕陽(yáng)也退去了，只留下泛紅的天邊，一只只鳥(niǎo)兒在天空鳴叫著，似乎為自己要離開(kāi)這人間仙境而感到惋惜，又好像歌頌著東湖的壯麗美景。

我依依不舍地離開(kāi)了東湖，我堅(jiān)信：東湖一定會(huì)變得更加出類拔萃，更加的清雅美麗。

啊!美麗的東湖，我愛(ài)你!

寫景作文美麗的東湖(篇4)

東湖公園一帶生機(jī)勃勃，絢麗多彩。

那里有一片草地，上面種著許多花花草草，遠(yuǎn)看上去，真像一片大地毯。小蜜蜂在花叢間飛來(lái)飛去，蝴蝶也在花叢間跳舞。

秋天的菊花展引人注目。菊花五顏六色，一陣風(fēng)吹來(lái)，菊花隨著秋風(fēng)頻頻點(diǎn)頭。樹(shù)上的葉子黃了，一片片像蝴蝶似的落下來(lái)，有的一層一層地堆積在地上，有的落在河流里，像小船似的游向遠(yuǎn)方。

東湖公園的小溪更美。小溪清澈見(jiàn)底，微風(fēng)吹來(lái)，水面泛起了波紋，小魚在水里蹦蹦跳跳地嬉戲。東湖公園是一個(gè)美麗的地方，每個(gè)人都會(huì)在這里找到合適自己的地方休息，都會(huì)被這里的景色所吸引。

它是一座美麗的大花園，也是一座巨大的游樂(lè)天地。

寫景作文美麗的東湖(篇5)

有人說(shuō)世界上并不缺少美，只是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。是啊，世界上的奇花異草、峭壁深淵都是一處美麗的景象啊！我家鄉(xiāng)的東湖不就是一幅美麗的畫卷嗎？

家鄉(xiāng)的東湖是一個(gè)美麗的地方。走進(jìn)東湖大門就能看見(jiàn)波濤洶涌的湖水。東湖的水可深了，深的看不到底。最有趣的就是湖水還會(huì)冒泡呢？你只要扔一塊小石頭就會(huì)看見(jiàn)水泡冒起來(lái)。開(kāi)始水泡很小，漸漸的水泡越開(kāi)越高，越來(lái)越大。水泡在陽(yáng)光的照耀下變成了一顆顆透明的珍珠，珍珠的顏色可多了，紅的、黃的、綠的、清的、紫的、橙的，一條條，一串串往上冒，然后撲哧一笑中消失了。

東湖的假山千姿百態(tài)。假山的上面有一座涼亭，那里常常坐滿了人。涼亭的右側(cè)是個(gè)長(zhǎng)廊，柱子上刻著精美的龍。有的前爪相互抵著，有的回首遙望，還有的在雙龍戲珠

啊，美麗的東湖，你是我家鄉(xiāng)的驕傲，是家鄉(xiāng)的一顆璀璨的明珠。

牛店中心小學(xué)六年級(jí)

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寫美麗的湖作文(篇1)

3月10日下午，我們16級(jí)4班舉行了以“中學(xué)生里的人際關(guān)系”為主題的班會(huì)。由李靈鶴翔和田金玉擔(dān)當(dāng)主持人。班會(huì)一共分為三個(gè)部分。

其一：人際關(guān)系重要嗎？同學(xué)們紛紛回答了自己的觀點(diǎn)，氣氛十分活躍。大家都認(rèn)為友誼是我們成長(zhǎng)中不可缺少的一部分，有了它，我們的生活才會(huì)更加豐富起來(lái)。試想，如果是一個(gè)蘋果，你把快樂(lè)分享給它，那么便會(huì)有兩分蘋果快樂(lè)；而你把悲傷向它訴說(shuō)的話，就等于把它切成兩半，那么我們是不是就會(huì)開(kāi)心一點(diǎn)呢？

其二：怎樣搞好人際關(guān)系？誰(shuí)不想擁有好朋友呢？但是，我們必須要運(yùn)用一定的方法。伊舒琦同學(xué)說(shuō)得好，首先要尊重別人，以誠(chéng)相待。是啊，我們還要多為別人考慮，多為他人著想，這才是搞好人際關(guān)系的根本。之后，我們還討論了同學(xué)之間的矛盾，“三八線”便是其中的一個(gè)代表，其實(shí)這也是友誼的體現(xiàn)，如果我們都互相謙讓一下下，這個(gè)問(wèn)題還會(huì)解決不了嗎？

其三：交友的原則是什么？什么樣的朋友該交，什么樣的朋友不該交，這的確是一個(gè)值得探索的問(wèn)題。不過(guò)，總結(jié)出來(lái)，只有短短的幾個(gè)字：善交益友，不交損友。

快結(jié)束的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)合唱讓我們蕩起雙槳，50多個(gè)完美的音符混合在一起，見(jiàn)證了友誼，放飛了快樂(lè)。伊舒琦的爸爸和崔永浩的爸爸也代表家長(zhǎng)發(fā)了言，氣氛十分活躍。最后，班主任孫老師給我們放了一段視頻，讓我們?cè)僖淮螌W(xué)會(huì)了交友的原則。

友誼是一朵美麗的花，需要我們用心去呵護(hù)，去灌溉。讓它慢慢地發(fā)芽，長(zhǎng)大啊！

寫美麗的湖作文(篇2)

成功的光暈美妙絕倫，為了達(dá)到目的我們要有堅(jiān)韌不拔的恒心。一個(gè)修行的小沙彌認(rèn)為，修成正果只是單純的心經(jīng)就可以了。最終他沒(méi)有恒心使自己放棄，后來(lái)在參加了加工石佛的勞動(dòng)之后，才有了頓悟：石頭都能變成佛，自己想要修成正果，必須有恒心。

那年，風(fēng)很輕，云很淡。無(wú)意中我竟無(wú)知的答應(yīng)媽媽要學(xué)會(huì)騎自行車。那天媽媽不相信我有恒心的潛能，我解釋了很長(zhǎng)之間也沒(méi)有讓媽媽相信，一口氣之下，我理直氣壯得答應(yīng)媽媽一定會(huì)學(xué)會(huì)騎自行車。

媽媽說(shuō)騎自行車首先要有毅力，兩只手要穩(wěn)定的握住車把，做穩(wěn)車坐，兩腳用力向前蹬，不要過(guò)于的緊張?！安痪褪球T個(gè)自行車嘛，只要握住車把，向前蹬就行了，哪用那么麻煩。我毫不猶豫地上了自行車兩手受往車把上一放，車子就順著我的方向跑去了，那一刻，像是黑暗之神即將收留我的一刻，那一刻，像是母親大地讓我馬上吻它的一刻，我大聲的呼喊，一直溫暖的手銬住了我，讓我找到了平衡?！案嬖V過(guò)你，沒(méi)那麼簡(jiǎn)單！”

我不服氣的又上了自行車，心想一定是剛才手沒(méi)有握穩(wěn)，腳沒(méi)有使勁往前蹬。我坐在座上，兩手緊緊握住車把，兩只腳使勁向前蹬，就過(guò)一個(gè)陡坡，雙手又與大地母親接了個(gè)懷抱……

“騎自行車首先要有毅力，兩只手要穩(wěn)定的握住車把，做穩(wěn)車坐，兩腳用力向前蹬，不要過(guò)于的緊張，要控制好自行車，不要讓自行車控制了你”媽媽的話又在我耳邊環(huán)繞?？戳艘谎蹕寢尮膭?lì)的眼神，我知道媽媽在期盼，期盼我自己可以成功……我在次上了自行車，借助媽媽的鼓勵(lì)，憑著自己的恒心和堅(jiān)強(qiáng)，我緩緩的騎上自行車，原有的害怕全都變成了信心，從那個(gè)街口騎到了那個(gè)成功大門，哇，我會(huì)騎自行車了，終于我可以靠自己騎上了我期盼很長(zhǎng)時(shí)間的自行車……

“不經(jīng)一番寒切骨，怎得梅花撲鼻香?！痹诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，挫折是在所難免的，沒(méi)有失敗就沒(méi)有成功。我們要保持持之以恒的精神，要有堅(jiān)韌不拔的決心，要有屢敗屢戰(zhàn)的勇氣，即使是處于絕境也依然目光如炬，做一個(gè)永遠(yuǎn)也打不敗的強(qiáng)者。

寫美麗的湖作文(篇3)

女人天生愛(ài)做夢(mèng)，而我卻常做同一夢(mèng)：夢(mèng)中，我祈求上蒼，請(qǐng)賜給我一個(gè)姐姐還是一個(gè)妹妹吧。當(dāng)我遇到困難時(shí)，她們會(huì)給我鼓勵(lì)、給我信心；當(dāng)我不開(kāi)心，有她們給我安慰；當(dāng)我成功時(shí)，有她們和我一起分享。我等啊等，沒(méi)有姐也沒(méi)有妹，我傷心的哭了。我又祈求上蒼，請(qǐng)賜給我一個(gè)女兒吧，當(dāng)我孤單、想流淚時(shí)，女兒會(huì)靜靜的走到我身邊，為我擦干眼淚說(shuō)：“媽媽，別哭，我會(huì)永遠(yuǎn)陪著你的”。于是我開(kāi)心的笑了。

結(jié)果，夢(mèng)醒了。天還是天，地還是地，我還是原來(lái)的我，一切依舊！只留下一些遺憾，我繼續(xù)沿著以前的路前進(jìn)。

人生雖有遺憾，但我也感謝上蒼，其實(shí)他待我也不薄，至少他賜給了我一個(gè)活潑可愛(ài)、聰明伶俐、品學(xué)兼優(yōu)的兒子。人生何求？有此足矣！就讓那美麗的夢(mèng)永遠(yuǎn)留在我的心中，成為我心中的一片芳草地！陪著我慢慢的老去。

寫美麗的湖作文(篇4)

“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。校園里是白茫茫的一片，是一個(gè)粉妝玉砌的世界。近處，一些樹(shù)枝上蓋上了一層毛茸茸、軟綿綿的雪。而那些冬夏常青的樹(shù)木上，鋪滿了一粒粒猶如鉆石般的雪。一棵棵樹(shù)木，在潔白的雪花襯托下，好像一位位婷婷玉立的少女。風(fēng)一吹，樹(shù)枝輕輕地?fù)u晃著，猶如少女們?cè)跀[動(dòng)著她們的玉手。那銀光閃爍的雪，從樹(shù)葉兒和樹(shù)枝上慢慢地飄落下來(lái)，好似一只只雪白的蝴蝶在飛舞。這場(chǎng)雪，真美??！

校園的小路上也已蓋了一層白雪地毯，那樣純潔、那樣美麗，讓人不忍心踩下去。教學(xué)樓上也覆蓋了一層厚厚的、晶瑩的雪，樓頂周圍掛著許多水晶般細(xì)小的冰凌，好像給樓沿邊鑲嵌了一圈兒小巧玲瓏的銀邊兒。在太陽(yáng)光的照耀下，被雪覆蓋著的教學(xué)樓閃閃發(fā)亮，好似一座冰雕的城堡，美麗極了！

下課鈴響了，同學(xué)們迫不及待地沖出了教學(xué)樓。大家三個(gè)一群，五個(gè)一伙地打起雪仗來(lái)了。你扔我一下，我仍你一下，你砸到了我的身上，我也要砸到你的身上，都玩得不亦樂(lè)乎。有一些年輕的老師也與同學(xué)們一起打鬧、玩耍，仿佛他們不是師生，而是朋友。

有一個(gè)同學(xué)不小心把雪球扔到了歷史老師的脖子里，嚇了一跳，以為老師會(huì)懲罰自己?？蓺v史老師不但沒(méi)有生氣，反而笑瞇瞇地看著他，然后猛地把自己手中的雪球扔向了那個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)沒(méi)有準(zhǔn)備，一下子就被雪球砸中了。老師不斷地用雪球砸向那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)不敢還手，被砸得抱頭鼠竄。旁邊的同學(xué)都哈哈大笑。

有一些女同學(xué)不愿打雪仗，便聚在一起堆雪人。滾一個(gè)大雪球，再滾一個(gè)小雪球，兩個(gè)雪球摞在一起，就完成了一個(gè)胖墩墩的雪人雛形。再做出眼睛、鼻子、嘴，插上兩根樹(shù)枝做手臂，一個(gè)可愛(ài)、胖乎乎的雪人便完成了。多可愛(ài)呀！

雪將我們的校園裝扮成了一個(gè)美麗的世界，也將我們這些快樂(lè)的孩子裝扮成了快樂(lè)的小精靈。望著校園里如詩(shī)如畫的景色，我真想高歌一曲。啊，雪后的校園真是美??！

寫美麗的湖作文(篇5)

在我們的生活里或身邊，有許多一直為我們默默付出的人。比如說(shuō)，最美教師張麗莉，在最危急的時(shí)候，她用自己瘦弱的身軀推開(kāi)學(xué)生。學(xué)生安然無(wú)恙，可她自己呢?卻永遠(yuǎn)失去了自己的雙腳。

在新余車站的時(shí)候，我在等車，有一部分人邊吃東西邊等車，部分人吃完后就隨手一丟。環(huán)衛(wèi)工人阿姨看見(jiàn)了，就帶著拖斗和掃帚連忙去掃，她走到丟垃圾的叔叔身前，和藹的對(duì)他說(shuō)：“先生，請(qǐng)您尊敬我們的勞動(dòng)成果，把垃圾丟進(jìn)垃圾桶吧，也好為你的孩子做個(gè)榜樣!”那位叔叔羞愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我不該這樣做，請(qǐng)你放心，我再也不會(huì)隨地丟垃圾，一定會(huì)盡我最大的努力改正的。”就這樣，環(huán)衛(wèi)工人什么都沒(méi)有說(shuō)，還在繼續(xù)做她“城市美容的工程師”的活.。其他的人深受啟發(fā)，羞愧的低下了頭，決心改掉這種壞習(xí)慣。環(huán)衛(wèi)工人一直在默默的掃著，她累得大汗淋漓，卻也不肯休息。接著，我走向前對(duì)她說(shuō)，“阿姨，我來(lái)幫幫你吧”阿姨搖搖頭說(shuō)：“不用了，謝謝你好意，這是我的工作?！?/p>

一切美麗都離不開(kāi)付出，尤其離不開(kāi)那些用汗水給我們創(chuàng)造美麗的人。我決心，長(zhǎng)大以后要成一個(gè)最“美麗”的人，去守護(hù)美麗，這是我的夢(mèng)想與愿望。

從現(xiàn)在起，讓我們一起努力，做個(gè)“美麗”的人吧!

寫景作文西湖美

每個(gè)學(xué)生在學(xué)習(xí)生涯中都必須寫作文，這是不可避免的。寫作文可以幫助人們發(fā)現(xiàn)社會(huì)和自我，而好的作文吸引我們的因素是什么呢？如果您有研究場(chǎng)域相關(guān)的需求，小編可以為您整理題為“寫景作文西湖美”的相關(guān)資料。請(qǐng)閱讀本文了解更多信息！

寫景作文西湖美 篇1

上有天堂，下有蘇杭。杭州最美的景點(diǎn)當(dāng)然是西湖了。

春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，迎春花展開(kāi)了淡雅的花蕾，柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)出了小小的嫩芽，婀娜多姿的柳樹(shù)姑娘依依向水，非常迷人。

夏天，白白的.荷花在碧綠的荷葉的襯托下，顯得更加?jì)赡?。小露珠在?yáng)光的照射下，閃閃發(fā)亮，非?？蓯?ài)。

秋天樹(shù)葉變黃了，一陣微風(fēng)吹來(lái)，黃黃的葉子隨風(fēng)飄舞。桂花悄悄綻開(kāi)了淡淡的花蕾，一股股淡淡的清香飄來(lái)，這香味兒真甜??！

冬天，滿天飛舞的雪花非常美麗，有的像小玻璃球，有的像飛鏢，有的像棉花糖……冬天當(dāng)然要去看斷橋殘雪了，近看斷橋殘雪很普通，遠(yuǎn)看就不一樣了，斷橋向陽(yáng)的一面雪融化了，背陽(yáng)的一面還沒(méi)有融化，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去就像橋斷了一樣。這就是西湖奇特的冬天。

耳聽(tīng)為虛眼見(jiàn)為實(shí)，有空就去看看吧！

寫景作文西湖美 篇2

我的家鄉(xiāng)在杭州，杭州的美景可多了，西湖就是其中一個(gè)。

西湖就像一顆璀璨的明珠，既然說(shuō)她是一顆明珠，那么，她的湖水一定很清、很綠吧？是的，那湖水非常清澈，還是波光粼粼的呢！當(dāng)微風(fēng)吹來(lái)的時(shí)候，水面就翻起一層又一層的波浪，湖面上的天鵝、野鴨都在悠閑的游動(dòng)，好像在逛街似的。

西湖的岸邊也有很多花草樹(shù)木。春天的時(shí)候，岸邊有柳樹(shù)和桃花最先探出了頭。柳樹(shù)姑娘長(zhǎng)發(fā)披肩，漂亮極了。那長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng)，好像在跳舞一樣。桃花姐姐也綻開(kāi)了笑臉，露出了細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的花蕊。夏天到了，當(dāng)然是荷花表現(xiàn)的時(shí)候了。荷花妹妹張開(kāi)了她那美麗的衣裳，荷花妹妹可不會(huì)在炎熱的夏天穿著這么厚的衣服。到了秋天，大叔哥哥那枯黃的葉子像蝴蝶一樣飛到了地上，靜靜地待在那兒。冬天了，湖水變成了冰，還有雪，雪落在行人的頭上、光禿禿的樹(shù)枝上、光滑的馬路上……

西湖可真美啊！

寫景作文西湖美 篇3

今天，我們?nèi)チ藫P(yáng)州的瘦西湖。走近西大門，我先看到了三個(gè)金色大字瘦西湖。進(jìn)入大門，我被一條長(zhǎng)長(zhǎng)的林蔭路迷住了，穿過(guò)幽長(zhǎng)的小路，我們來(lái)到了熙春臺(tái)。一看到碼頭，我就想坐船，爸爸媽媽說(shuō)走一會(huì)兒再坐船。剛好走累了坐船休息一下，還可以欣賞到不同角度的景色。

沿著瘦西湖湖邊繼續(xù)向前走，來(lái)到了白塔和五亭橋，這里的風(fēng)景很美麗。五亭橋連接瘦西湖的兩岸，這座橋上有五個(gè)亭子，兩邊橋墩各兩個(gè)亭子，橋中央一個(gè)亭子，整座橋有十五個(gè)橋洞（后來(lái)坐游船的時(shí)候數(shù)了一下，還真是這樣）。導(dǎo)游姐姐介紹說(shuō)，瘦西湖的湖邊相間種著許多楊柳樹(shù)和桃樹(shù)，所以煙花三月下?lián)P州的時(shí)候，景色格外美麗，也有三步一柳，五步一桃的說(shuō)法。

走著走著，我的腿開(kāi)始罷工了，我們就坐游船了。自己開(kāi)的電動(dòng)船人很多，要排很長(zhǎng)很長(zhǎng)的隊(duì)，我們就坐了那種搖櫓的船，也很有意思。在游船上，我還給爸爸媽媽拍了幾張合影照片，演示一下我的攝像水平。

瘦西湖里還有許多美妙的景色，我就不一一介紹了，值得去看看哦！逛完瘦西湖，我們?nèi)チ鼐映粤艘恍P(yáng)州小吃，可能是餓了的緣故，小吃也很美味！

寫景作文西湖美 篇4

人們都說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭?！笔罴?，我和媽媽一起去了杭州西湖。

我游覽過(guò)動(dòng)人的昆明湖，看見(jiàn)過(guò)嫵媚的東湖，卻從未見(jiàn)過(guò)西湖這樣的水。西湖的水真清呀，清得可以看見(jiàn)湖底嬉戲的錦鯉；西湖的水真綠啊，綠得像是天地間所以綠顏料都倒入了湖中；西湖的水真美呀，碧水幽幽，湖光掠影，美得像一幅連綿不斷、美不勝收的畫卷。不知自己是在天堂，還是人間。毛毛細(xì)雨紛飛，西湖的美被一層朦朧的輕紗掩蓋了，像是一位仙女，帶著雨水從天而降，還帶來(lái)了沁人心脾的空氣，讓人聞了神清氣爽。沒(méi)有想到，雨中的西湖，更是別有一番風(fēng)味。

接著，我們到了花港觀魚。我戲弄過(guò)可愛(ài)的娃娃魚，釣上過(guò)碩大的白鰱魚，卻從未見(jiàn)過(guò)西湖這么多活潑可愛(ài)、天性好動(dòng)的錦鯉，那些錦鯉時(shí)而游快，時(shí)而游慢，時(shí)而躍出水面，時(shí)而潛入水底。有一條錦鯉，半個(gè)頭露出水面，吐著小泡泡，好像在說(shuō)：“你捉不到我，嘻嘻。”真是一個(gè)可愛(ài)的小精靈。

西湖風(fēng)景如畫。如果我是詩(shī)人，我要用最美的詩(shī)句稱頌它；如果我是畫家，我要用最美的顏色裝點(diǎn)它；如果我是音樂(lè)家，我要用最動(dòng)人的樂(lè)曲演奏它……

寫景作文西湖美 篇5

“一般碧綠，只多了些溫柔。西湖呵，你是海的小妹妹么?”我引用冰心奶奶的贊美呼喚著。輕輕地回憶著西湖的美，仿佛又身臨其境一般，使人陶醉……

我乘著小船，回蕩在西湖之中。放眼望去，西湖水真稱得上一望無(wú)垠了。它碧綠得如綠寶石一般鑲嵌在高山峻嶺之中，使西湖更是增添了耐人尋味的神秘美，怪不得古人用如此優(yōu)美的詩(shī)句：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！眮?lái)描寫這如詩(shī)如畫的西湖。望著這樣靜的西湖水，我忍不住舀了一口水，喝了下去。有一絲絲甘甜，無(wú)限的清涼。還有種說(shuō)不出的味道。比可樂(lè)、雪碧都來(lái)得好喝。我正在享受著“美味佳肴”時(shí)，船漸漸的到了“三潭印月”，只見(jiàn)最美的還是三座屹立在湖中的石塔，細(xì)細(xì)一看，石塔中心各有圓球，里面中空，而且各有五個(gè)孔。有著“月光映潭，塔分為三。”之說(shuō)。船又緩緩的離開(kāi)了這座小島……

船必然是返航了，天上漸漸有些云霧，可湖水卻多了幾份波光粼粼。此時(shí)，正是在“水光瀲滟晴方好”和“山色空朦雨亦奇”之間。隱隱約約之中，那斷橋在重新訴說(shuō)著白娘子與許仙的美麗傳說(shuō)，白堤和蘇堤又好似兩位詩(shī)人，正滔滔不絕地作著詩(shī)……呵!西湖美景，奈何天呢!

一會(huì)兒時(shí)間，我便要離別西湖，可它卻連綿不斷地演義著動(dòng)人的詩(shī)篇與傳說(shuō)……

寫景作文西湖美 篇6

故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。

那是個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的地方。我們先來(lái)到盆景園，里面有各式各樣珍貴的花草樹(shù)木，有五針?biāo)?、三角梅、一品紅 ……

觀賞完花木，我們就來(lái)到了湖邊，只見(jiàn) 一泓曲水宛如錦帶，如飄如拂，時(shí)放時(shí)收，較之杭州西湖，另有一種清瘦的神韻。 湖上橫著幾艘游船，船上有人舞著扇子在唱曲，引得游人駐足聆聽(tīng)。湖旁邊的柳樹(shù)仿佛一個(gè)個(gè)姑娘甩著長(zhǎng)長(zhǎng)的綠辮子，臨水照影。

湖邊的花叢里有些開(kāi)敗的瓊花，那是揚(yáng)州的市花。它的果實(shí)紅紅黃黃的像豆子一一簇簇掛在枝頭上。

沿著湖邊，我看到了一個(gè)石碑，上面寫著二十四橋。

二十四橋的名字有好幾種說(shuō)法。有的說(shuō)古時(shí)有二十四個(gè)美女，坐在二十四條船上，后來(lái)為了紀(jì)念她們就建了一座橋叫二十四橋；有的說(shuō)二十四橋是指揚(yáng)州的'第二十四座橋 …… 不過(guò)現(xiàn)在的這座橋是后來(lái)造的，二十四個(gè)臺(tái)階，二十四根欄桿。

最后，我們又來(lái)到了壯觀的五亭橋，它是揚(yáng)州的標(biāo)志。 五亭橋上建有五座風(fēng)亭，挺拔秀麗的風(fēng)亭就象五朵冉冉出水的蓮花，所以它又叫蓮花橋。 秋風(fēng)吹來(lái)，檐角的鈴鐺丁丁當(dāng)當(dāng)?shù)仨懼?，在這鈴鐺聲中我們結(jié)束了南京之旅。

寫景作文西湖美 篇7

春天喚醒萬(wàn)物就飄然離去，夏天來(lái)到為萬(wàn)物帶來(lái)濃濃生機(jī)。

我站在西湖上，望著湖面滿池的荷花掩著隨風(fēng)飄蕩的垂柳，我情不自禁的朗誦起宋代大詩(shī)蘇軾的一首詩(shī):“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨異奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！辈皇菃?西湖荷花的花骨朵苞待放，在幾陣蒙蒙西雨的滋潤(rùn)下，悄悄地綻放了。紅的。白的。粉的，在碧綠的大圓盤似的荷葉襯托下，擺著各種的姿勢(shì)，有的像害羞的少女，露出半邊的臉兒，偷看著杭州的每一位客人;有的恰似站在舞臺(tái)上，扭動(dòng)身軀，跳著優(yōu)美的芭蕾。一朵朵，一從叢，一群群，綠葉襯托著紅花格外美麗。西湖的水，碧綠蕩漾，在太陽(yáng)的照射下波光粼粼。它倒影著“湖心亭”“三潭印日”“雷峰夕照”。西湖邊上的柳樹(shù)、桃樹(shù)上站在一只只小鳥(niǎo)在唱著優(yōu)美的歌，好像在為西湖贊美。在西湖以井船為工作的人們更是高興，送一批又一批，頭上面滿大汗，可心窩里卻是甜的。

夏天的西湖真美麗，我愛(ài)夏天的西湖。

寫景作文西湖美 篇8

每年夏天，媽媽都會(huì)帶我去杭州西湖玩，那里的景色特別優(yōu)美。親愛(ài)的同學(xué)們，你們?nèi)ミ^(guò)杭州西湖嗎？如果你沒(méi)有去過(guò)那里，我就簡(jiǎn)單的介紹一下西湖的美景吧!

西湖位于我國(guó)浙江省杭州市，它是我國(guó)四大名湖之一。西湖景點(diǎn)很多。如柳浪聞鶯，花港觀魚，雷峰夕照，南屏晚鐘，曲院風(fēng)荷，斷橋殘雪等。

如果說(shuō)我最喜歡哪些景點(diǎn)，那就是曲院風(fēng)荷和斷橋殘雪了。

夏天，我和媽媽走在長(zhǎng)著大片大片荷葉的池塘邊，微風(fēng)陣陣，荷香撲鼻。那一朵朵嬌媚的荷花，穿著綠裙在風(fēng)中舞蹈。那又大又圓的荷葉，像一把把雨傘撐在湖中，正如詩(shī)人所描繪的：“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>

冬天，你要去斷橋，如果剛下過(guò)一場(chǎng)雪，那你肯定能夠觀賞到斷橋殘雪的美景，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，整個(gè)都是銀裝素裹，晶瑩剔透，無(wú)不讓人賞心悅目。

美麗的西湖四季風(fēng)光秀麗，讓每位朋友去了都會(huì)依依不舍。

寫景作文西湖美 篇9

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！蹦鞘谴笤?shī)人蘇軾描寫西湖的詩(shī)句，在他心里西湖就像美女西施一樣迷人。

這次去杭州我滿懷著希望，希望什么呢？希望西湖真的有那么美。

晚上我們住在華僑賓館，一出賓館就看見(jiàn)西湖，太興奮了，媽媽也興奮地拿起相機(jī)亂拍一通，那兒游人如織，我們想找個(gè)空閑的地段拍照幾乎是不可能的事。西湖荷花池邊，只有一二朵花，可葉子已特別茂密了。那兒的船也很有特色：有的像古代的房子、有的像彎彎的月兒。

我們游著游著就到了噴泉的地方，我們停下了腳步，我買了吃的。那噴泉比我們靈湖那邊更美，配上音樂(lè)，高低起伏，到高潮的時(shí)候泉水直上云霄，都濺到臨近湖邊的人們，有一股淡淡的腥臭味。我們一邊走一邊吃著冷飲，到了花港關(guān)魚。在那里的“魚”字下面是三點(diǎn)水的，為什么呢？因?yàn)樗狞c(diǎn)底代表著火如這樣寫魚就被烤死了。三點(diǎn)水代表水，這樣魚就可以自由自在地再水里生活了。那里的魚塘養(yǎng)了很多魚大多是紅的.，因?yàn)榧t色代表吉祥、喜慶。魚塘邊上種滿了桂樹(shù)，人們常說(shuō)：桂書開(kāi)花十里香?！拔蚁矚g這個(gè)美麗的地方，西湖你的美麗真讓人陶醉。

西湖你真美，讓我流連忘返到。

寫景作文西湖美 篇10

霧慢慢地散去，天空露出一絲絲微弱的陽(yáng)光，寒風(fēng)吹動(dòng)著枯黃的楊柳枝，湖邊的小道上游人如織，初到西湖，映入眼簾的就是這樣一幅畫面。

俗話云：“上有天堂、下有蘇杭”，而西湖就像一顆璀璨的明珠鑲嵌在杭州這座美麗而有韻味的城市中。給我留下最深印象的，則是“三潭印月”這個(gè)景點(diǎn)。作為“西湖十景之一”，它堪稱人造園林藝術(shù)精品，由三個(gè)小寶塔組成。據(jù)了解，每逢農(nóng)歷十五的日子，月光可以通過(guò)寶塔外側(cè)的圓孔折射到湖面上，人們便能在湖面上看到很多大大小小的月亮，場(chǎng)面非常壯觀。

漫步在西湖邊，放眼望去，蘇堤和白堤猶如兩條綠色的綢帶輕柔的漂浮在湖中，讓人不由得想起唐代詩(shī)人白居易的詩(shī)句：“最愛(ài)湖東行不足，綠楊蔭里白沙堤”。湖面并不平靜，泛起層層的漣漪，來(lái)往的游船尾部把湖水劃出小小的浪花。湖邊晨練的人們伴隨著悠揚(yáng)的音樂(lè)翩翩起舞。打扮喜慶的游客們，臉上都洋溢著新年的喜悅。剎那間，隨著音樂(lè)聲，一股股巨大的水柱迅速向上噴起，在空中組成各式各樣的造形，氣勢(shì)恢宏，吸引了眾多的游客駐足欣賞。

西湖的美景，就這樣定格在我的印象中。西湖如畫，一幅唯美的畫，不論春夏或秋冬。

寫景作文西湖美 篇11

杭州是我的家鄉(xiāng)，在那里，有世界聞名的西湖。西湖的四季都很美！

春天，西湖邊柳浪聞鶯里柳樹(shù)發(fā)芽，那嫩綠的葉子，像一個(gè)個(gè)頑皮的小朋友探出頭來(lái)，好奇地看著外面花花綠綠的世界。

夏天的烈日火辣，只見(jiàn)那美麗的荷花開(kāi)滿了整個(gè)西湖，在陽(yáng)光的照耀下顯得十分的艷麗。一朵朵的荷花，有的在荷葉上擺動(dòng)，真像一個(gè)個(gè)亭亭玉立的小姑娘，穿著粉紅色的裙子站在荷葉上跳芭蕾舞，有的躲躲藏藏，好像一個(gè)個(gè)怕羞的小姑娘不敢把臉露出來(lái)見(jiàn)陌生人。讓我想起唐代詩(shī)人楊萬(wàn)里的千古名句；“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。

秋天，在中秋節(jié)的時(shí)候，傳說(shuō)天空有個(gè)巨大的碗落進(jìn)了西湖里，碗口向下，碗底朝上，底上有三個(gè)腳，這就是我們現(xiàn)在看見(jiàn)的“三潭印月”。每當(dāng)月圓時(shí)，照在三潭印月上，就能看見(jiàn)三十六個(gè)月亮，真神奇呀！

傳說(shuō)在西湖有三怪；長(zhǎng)橋不長(zhǎng)，斷橋不斷，孤山不孤。冬天，雪花飛舞，那皚皚的白雪覆蓋在斷橋上，經(jīng)太陽(yáng)照射，中間的雪化了，兩邊的雪仍然覆蓋在橋上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像斷了一樣。“斷橋殘雪”就成了西湖一道獨(dú)特的風(fēng)景。

西湖真是美??！四季如畫，我愛(ài)杭州美麗的西湖！

美麗的湖作文

作文是展現(xiàn)個(gè)性和思想的重要手段之一，作文，可以鍛煉想象力，洞察力。小編不辭辛勞地編輯了“美麗的湖作文”因?yàn)槲覀冴P(guān)心您的需求。歡迎引用將知識(shí)傳遞給更多人！

美麗的湖作文 篇1

嗯，不要問(wèn)我為什么要取這樣子的標(biāo)題，恐怕我一篇文里說(shuō)過(guò)我是天秤的，天秤的人都能理解我這樣的心情吧?看見(jiàn)一些好看的東西忍不住喜歡。首先我是個(gè)顏控。

卞之琳說(shuō)你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在看你。明月裝飾了你的夢(mèng)，你裝飾了別人的夢(mèng)。我覺(jué)得這一句話寫的特別好。

他啊，長(zhǎng)得算我認(rèn)識(shí)人里男生較為好看的了....吧。好像不夠氣勢(shì)?。克?，長(zhǎng)得是我認(rèn)識(shí)里男生最好看的！嗯，好多了。

外貌總之很好看。性格方面挺好。我和他的孽緣恐怕就是從那時(shí)候開(kāi)始的。

他很無(wú)恥的集齊了偷拍三張我的丑照，然后又很無(wú)恥的找到了我的QQ號(hào)，再很無(wú)恥的發(fā)給了我。我善解人意的笑了一笑，善解人意的“勸”他刪掉。善解人意的“提示”他以后拍的話小心一點(diǎn)。

然后緣分使我們相聚在一桌。三八線什么的浮云！打打鬧鬧很正常，不過(guò)，然后？瓦特？我課桌里經(jīng)常出現(xiàn)什么吃到一半的餅干，不見(jiàn)筆帽的筆，還有一根骨頭？雖然本人很淑女，不過(guò)骨頭忍不了。

沒(méi)有潔癖，有精神潔癖。所以，我一一物歸原主后質(zhì)問(wèn)：“你特么的想把家搬到老子這？”不行不行，這太符合我淑女的人物設(shè)定了，應(yīng)該是這樣的：“同桌你好，打擾了抱歉。請(qǐng)問(wèn)為什么你的東西會(huì)出現(xiàn)在我課桌呢？謝謝，請(qǐng)你回答?！?/p>

“哦這個(gè)啊，恐怕你是忘了你的垃圾袋在我課桌居住了半個(gè)月了?！?/p>

mmp。這件事情是這樣的，我有一個(gè)怪癖，吃的要帶去學(xué)校吃，而且，我覺(jué)得在老師講課的時(shí)候吃最香刺激！但由于我這人有嚴(yán)重的拖延癥，所以久而久之越來(lái)越多。但我又有精神潔癖，不想堆一堆的垃圾，很丑。就把垃圾塞進(jìn)了他抽屜，畢竟那么寬是吧，放一丁點(diǎn)也不是很多的了啦，再說(shuō)我食量也不是很大了啦。

由于他長(zhǎng)得好看的緣故，我就選擇不計(jì)較：“哦好吧，我記錯(cuò)了?！彼参乙谎?，很嗤之以鼻：“你是國(guó)寶嗎？”我絕對(duì)不會(huì)告訴他我昨晚熬夜追劇的事情！太有辱我一貫好學(xué)生形象了：“哦，昨天熬夜學(xué)習(xí)了?！?/p>

“嗯，那今天就不用抄我作業(yè)了哈?！彼πΓ瑴?zhǔn)備交作業(yè)。我眼疾手快搶了過(guò)來(lái)，摸摸后腦勺：“哈哈哈，這怎么好意思，不能辜負(fù)你一片好心啊?！?/p>

嗯，我同桌，雖然我不想表面夸他，他這人容易嘚瑟。但我心底是承認(rèn)他是男神學(xué)霸一類的。他很好看喲哈哈哈。

美麗的湖作文 篇2

在我心中，我們的園區(qū)就像一幅美麗的畫卷。每當(dāng)夜幕降臨，園區(qū)里的燈光就會(huì)亮起，照亮每一個(gè)角落。走在這樣的園區(qū)里，我感到無(wú)比安心和幸福。

園區(qū)里有一個(gè)大大的湖泊，湖水清澈見(jiàn)底。每當(dāng)夏天，湖面上會(huì)開(kāi)滿荷花，粉的.、白的，美不勝收。我和家人常常在湖邊散步，欣賞這美麗的景色。

除了湖泊，園區(qū)里還有許多雕塑和景觀。我最喜歡的是那座名為“希望”的雕塑，它像一只展翅高飛的大鵬，寓意著我們的未來(lái)充滿希望。

在園區(qū)里生活，我感受到了家的溫暖和幸福。這里有綠樹(shù)成蔭的小道，有設(shè)施齊全的公共設(shè)施，還有親如家人的鄰居們。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們都會(huì)伸出援手，幫助我度過(guò)難關(guān)。

我愛(ài)我的家，更愛(ài)這個(gè)美麗的園區(qū)。在這里，我不僅享受到了美好的生活，還學(xué)會(huì)了感恩和關(guān)愛(ài)。我相信，在未來(lái)的日子里，這個(gè)園區(qū)會(huì)變得更加美麗和宜居。

美麗的湖作文 篇3

有人說(shuō)，這世界上存在的綠還有很多。我說(shuō)，這是我們?cè)摳械綉c幸的。但是為了生存，世界上的綠還在不斷地減少。地球上的保護(hù)膜——臭氧層越來(lái)越薄，人類需要面對(duì)的情狀越來(lái)越嚴(yán)峻。因此，作為地球上的一個(gè)小小的公民，我也需要盡自己所能，來(lái)呼吁大家，珍惜每一片綠，保護(hù)那些曾經(jīng)很耀眼的、正在褪色的美麗。

隨著時(shí)代的發(fā)展，越來(lái)越多的工廠和高樓矗立在每一座城市和鄉(xiāng)村之間，人們更加追求高質(zhì)量的生活。然而，在低溫空調(diào)、高瓦電燈的房間里，又有沒(méi)有人想到過(guò)，自己需要為環(huán)境作出哪怕是一絲一毫的渺小的貢獻(xiàn)呢？

曾經(jīng)的我，從來(lái)不會(huì)想到要為環(huán)境做出些什么。然而，當(dāng)發(fā)現(xiàn)全球的氣候溫度正在急劇上升冬季時(shí)極地臭氧層竟然還有空洞的現(xiàn)象出現(xiàn)、而南極的冰川融化現(xiàn)象也給一些在極地生存的動(dòng)物帶來(lái)了嚴(yán)重甚至毀滅性的災(zāi)難時(shí)，我終于發(fā)現(xiàn)了全球環(huán)境事態(tài)的嚴(yán)重性。因此，為了地球、也為了地球上所有的生物，我覺(jué)得，只要能為世界環(huán)境保護(hù)做出微不足道的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，我都會(huì)去、盡我所能，努力做到。

我們，只是普通的公民。而社會(huì)環(huán)境的美好、和諧，卻是需要每一位公民來(lái)完成的。為了保護(hù)正在褪色的美麗、保護(hù)仍然燦爛的陽(yáng)光、留住令人心曠神怡的花香鳥(niǎo)鳴，從現(xiàn)在開(kāi)始，就開(kāi)始節(jié)約每一度電、珍惜每一滴水、愛(ài)惜每一粒谷糧、利用每一張紙……保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起。我相信，只要有這份心，有行，就一定可以如自己所愿，讓自己身邊的環(huán)境美好起來(lái)。

世界，給予了我們很多的歡樂(lè)；而我們，也要保護(hù)世界，那一片片正在消逝的美好。我們?cè)鯓訉?duì)待地球，地球就會(huì)以怎樣的形態(tài)來(lái)面對(duì)我們。為了地球、為了這個(gè)我們世代生活的美好家園、也為了這里所有的生物、更是為了我們自己，請(qǐng)好好珍惜，那來(lái)之不易的美好。也請(qǐng)保護(hù)，那曾經(jīng)美好、卻漸漸褪色的美麗。

美麗的湖作文 篇4

春光過(guò)濾的三月里，從那柔軟飄滑過(guò)的風(fēng)影中，草氣露出了氤氳的香息 。在這同時(shí)，似乎更有—扇扇的窗扉，在被纖纖的玉手打開(kāi)后，將一串串心海中涌動(dòng)的波香，透過(guò)鼻孔，漫延溢出。于是，這香息讓三月更絢麗，更韻味。

這特殊的香息，當(dāng)屬于女人;它是世界與生俱來(lái)為雌性生命的饋贈(zèng)。花開(kāi)三月，花的香與女人的體香完美融合，即可產(chǎn)生二元結(jié)構(gòu)的異香。此時(shí)，花更楚人，人更曛花。所以，花為女人心，香是攝魂琴。意象中，古代帝王在執(zhí)劍江山中，沒(méi)忘將一個(gè)叫`香妃'的女人禁錮在皇室，但或許因了帝王唯我?jiàn)Z霸的私有思想，逼使香妃—死，而后變作蝴蝶香艷于天下!千百年來(lái)，被這神乎其微的故事勾染，又有多少蕓蕓百姓，透過(guò)鼻息，在捕捉她的遺香中，揣摩著女人到底是被什么東西所研磨而成的，結(jié)果，花，被認(rèn)可其中。盡管這種認(rèn)識(shí)底級(jí)浮淺，但也反映了大眾對(duì)于女人的直觀美感。三月中，蝴蝶飛飛，任何—個(gè)女人都是一個(gè)香妃。

春水漾漾，一泓水，在明媚的陽(yáng)光下，細(xì)察之中便可見(jiàn)其縷縷蒸氣，再眠息中，這蒸氣含滿了幽香，如同一個(gè)光滑的女體，用積攢了一個(gè)冬的體液沉淀后，被春陽(yáng)點(diǎn)破，徹底地釋放并溶匯進(jìn)了這充滿溫潤(rùn)的水床！哦，很快，這香息，隨風(fēng)的影子，穿過(guò)小河，越過(guò)山巒，所過(guò)之處，草木青蔥，花柳一新，自然賦予的氣味中葛地因多了這特殊的香料，而讓鳥(niǎo)鳴有了女性的脆生生的婉轉(zhuǎn)吟唱，也讓陽(yáng)剛勃發(fā)的春季吸納了保持生命平衡的生理鹽水 。

這樣的'香息，令人在夢(mèng)幻中回味；而當(dāng)夢(mèng)幻后醒來(lái)的早晨，香息己經(jīng)從之前的無(wú)形，忽然又變成了有形有態(tài)的人兒了。

她是你熱戀了一冬的情人？她是魅惑你尋覓了百年的香妃再生？不錯(cuò)，她就活生生在你眼前：象被夜雨滋潤(rùn)后，她花形的臉脥在陽(yáng)光下玉亮 ;被你深情的目光凝視后，她容顏上依舊透映著少女的一絲紅羞，卻也有時(shí)不乏少婦般肉骨里所展示生命屬性的靚麗與自信。她又是芊芊草地上的一束花，她又是山崖上隙 巉 中擠生的一株花，她也可能象是遺忘在歲月田園里的一枚遺腹花籽，沒(méi)有名，但她嫣然的笑紿你，仿佛完成著她與春天曾經(jīng)勾下指頭的那個(gè)結(jié)盟!因?yàn)樗?，沒(méi)有春天，她生命的本香就會(huì)被封閉;就會(huì)失去意義;而那三月的花之香也因失卻它就大顯寡淡了。

桃之夭夭，分外妖嬈。穿梭于桃林，你已分不清是花香還是你情人的體香，也辨不出是花容還是情人的臉容;但唯有那被一身仙氣包容的心靈世界，讓你覺(jué)得，身在桃花林，意境皆其中。

楊柳細(xì)腰身，倚風(fēng)娥娜舞。舒袖秦淮堤，掩扇拋媚眼。煙花三月，倘沒(méi)有雜繪穢氣，那真堪稱古典的三月與女人經(jīng)典;但歷史定格在那里，亦似乎醒喚著女人與三月的最原始的契合才是最具有美感的邏輯。

三月，春風(fēng)搖曳的季節(jié)，給人無(wú)限的遐想，如是，在三月，讓豆蔻的女兒花，在我眼里變得可愛(ài)而樸真，宛如我手中閱讀的一頁(yè)童話天真若乳氣稚嫩;是三月，讓綻苞的淑女花，在我薔薇的原野世界里，讓我感受出花心彈動(dòng)的奇妙，恰若我塵封的愛(ài)情荒蕪地，有了熱情而來(lái)的吻動(dòng);也是三月，讓豐韻般的少婦之花們，讓我在捧讀莫言的《豐乳肥臂》中，吮吸出了女人最奇幻莫惻的魅力。

呵，三月，你是盛大的女人節(jié)，南方潑水節(jié)的歡笑聲中坦露出的是女人的柔美;而北方的潮市上，那些腳蹬波浪型紅色高跟鞋、修長(zhǎng)的玉腿在黑絲襪的緊致中邁動(dòng)步伐的倩影中，卻又彰顯了北方女人的氣質(zhì)與豪邁!

呵，三月鐘情于女人，女人也鐘情于這個(gè)季節(jié)!就讓她們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上盡情演繹吧，讓那漫天的粉紅桃雪為她們凝成一段永恒的詩(shī)章!

美麗的湖作文 篇5

遺憾，從未缺席。但遺憾，正是我們的動(dòng)力。

——題記

一聲哨響，比賽結(jié)束。我無(wú)力坐在地上，看著我們?cè)鵁o(wú)數(shù)次運(yùn)球的球場(chǎng)，我的內(nèi)心幾乎崩潰。八比七，號(hào)稱年段最強(qiáng)的一班輸給了二班，我們只得到第四名，我此時(shí)感到十分自責(zé)?；厥妆荣?，那粒進(jìn)球仍難以從我的記憶中抹去。

常規(guī)時(shí)間我們打得還算順利，盡管防守就如一盤散沙，但依靠進(jìn)攻優(yōu)勢(shì)我們還是把比賽拖到七平。剛剛闌尾炎出院的我不能上場(chǎng)，只能干站在板凳席當(dāng)教練。加時(shí)賽，先進(jìn)球者獲勝，雙方一直沒(méi)能取得進(jìn)展。在關(guān)鍵時(shí)刻，副隊(duì)長(zhǎng)兩次遠(yuǎn)投失手，我們隊(duì)開(kāi)始急躁，防守也不上心，最后，二班的小林澤用一個(gè)空位上籃終結(jié)了比賽。

回家時(shí)，我的心里滿是沮喪和氣惱，冷靜下來(lái)后，我反思出了問(wèn)題：球隊(duì)訓(xùn)練少，我也需提升技術(shù)。

在疫情期間，我每天下午都會(huì)在蒼南中學(xué)籃球場(chǎng)里泡上兩三個(gè)小時(shí)。不練什么花里胡哨的野球技術(shù)，我只練投籃和運(yùn)球。針對(duì)我最薄弱的罰球，我更是加強(qiáng)了練習(xí)，兩個(gè)小時(shí)中就有一個(gè)小時(shí)，站在罰球線的中心，雙手放低，隨后猛地一推，將球拋向籃筐。一次練習(xí)下來(lái)，大約投了一兩百個(gè)球，一直練到肌肉疼痛，指尖抽筋，手腕麻痹，方才休息一分鐘。為了形成肌肉記憶，我每次都會(huì)在休息時(shí)做手型“三個(gè)九十度”動(dòng)作。

休息之后，我開(kāi)始練全場(chǎng)快攻演練，每次演練要分別用左、右手完成三個(gè)過(guò)人動(dòng)作和一個(gè)上籃后才算結(jié)束。五次的快攻訓(xùn)練，休息十分鐘。休息時(shí)我繼續(xù)練運(yùn)球，五花八門：胯下運(yùn)球；背后運(yùn)球；交叉運(yùn)球；八字運(yùn)球……或是將它們連組起來(lái)。練到球手融為一體時(shí)，就去練各種定點(diǎn)投籃和運(yùn)球后投籃。一直到了五點(diǎn)半、六點(diǎn)鐘時(shí)，才戀戀不舍地離開(kāi)球場(chǎng)。要說(shuō)我不累嗎？我打完球滿身滴汗，身體就像沒(méi)了知覺(jué)一樣不受我控制?？墒俏覐膩?lái)沒(méi)有停歇過(guò)，心里只想著那些比賽，那個(gè)進(jìn)球。

開(kāi)學(xué)之后，球隊(duì)隊(duì)員們又回到了我的身邊。

美麗的湖作文 篇6

人的一生，需要成長(zhǎng)。

每一個(gè)腳??；每一串笑聲；每一次成功的歡呼；都是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證。

我的一生中，有許多需要感謝的人，他們給予我?guī)椭瑤Ыo我陽(yáng)光。

老師，我的好老師，成長(zhǎng)路上，有你相伴，讓我不孤單。一次，我的成績(jī)不理想，沮喪得直掉眼淚。朦朧中出現(xiàn)了您，是您，我親愛(ài)的好老師，您親切的話語(yǔ)，讓我重拾自信。

謝謝你，親愛(ài)的伙伴，你們?nèi)缥迳幕ǘ?，裝點(diǎn)我成長(zhǎng)之路。我摔倒，你們扶我站起來(lái)；我因挫折流淚，你們送來(lái)安慰。雖然你們不像老師那樣告訴我豐富的哲理，但是你們教我寬容，教我分享，教我與人相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

是誰(shuí)給予我生命，是誰(shuí)讓我在愛(ài)的氛圍下成長(zhǎng)。我是一株小苗，享受著父母之愛(ài)的雨露。那是甘甜的，清涼的，不夾一絲灰。爸爸媽媽，謝謝了。

生命因成長(zhǎng)而美麗，成長(zhǎng)路上因?yàn)橛心銈兌用利悺?/p>

美麗的湖作文 篇7

在聽(tīng)杜爺爺?shù)闹v座之前，如果你問(wèn)我什么是最美麗的。我會(huì)說(shuō)美麗的東西太多，我不知道應(yīng)該說(shuō)哪一個(gè)。但在這次講座之后，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，科學(xué)是最美麗的。

科學(xué)，就像天空中明亮而又炙熱的太陽(yáng)，它的每一束光都是一種科學(xué)精神，都是一種偉大而又美麗的精神。他們照射著整個(gè)科學(xué)領(lǐng)域，他們都是科學(xué)最美麗的體現(xiàn)。

科學(xué)是美麗的，它美在探索。

在杜祥琬爺爺?shù)木手v座中，我們發(fā)現(xiàn)，杜爺爺一直在給我們畫問(wèn)號(hào)：什么是最大？什么又是最小？……這些問(wèn)題都是我們?nèi)祟悷o(wú)法回答的，杜爺爺是想由此告訴我們：在不同的領(lǐng)域機(jī)構(gòu)里，我們都要有不斷探索的精神。只有不斷地探索發(fā)現(xiàn)，我們才有機(jī)會(huì)來(lái)糾正前人的錯(cuò)誤，讓科學(xué)邁入一個(gè)更高更深層的境界。

科學(xué)是美麗的，它美在創(chuàng)新。

隨著時(shí)代的發(fā)展，我們的生活質(zhì)量不斷提高。而帶領(lǐng)著我們進(jìn)入高新時(shí)代的，是科技?？茖W(xué)技術(shù)，需要我們不斷地發(fā)展創(chuàng)新。人類有了大膽的假設(shè)，從而進(jìn)一步創(chuàng)新，才能推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的前進(jìn)，才能逐漸進(jìn)入尋常百姓家，提高我們的生活水平。對(duì)于國(guó)家來(lái)說(shuō)，科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，代表著一個(gè)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)。

科學(xué)是美麗的，它美在奉獻(xiàn)。

我們不應(yīng)再像小時(shí)候那樣玩耍，不應(yīng)再像小時(shí)候那樣懶惰，不應(yīng)再像小時(shí)候那樣局限于老師所教所講的東西。世間萬(wàn)物都有其探尋下去的價(jià)值。我們應(yīng)放寬自己的視野，拓展自己的知識(shí)面，不斷向新時(shí)代的方向邁進(jìn)。

除此之外，我們要有一個(gè)寬廣的胸懷。在我們生活中，在日常的為人處事中，一個(gè)比海更寬廣的胸懷教會(huì)你如何善待他人，如何包容他人的過(guò)錯(cuò)。擁有了如此廣闊的胸懷，相信在你的生活中，你會(huì)過(guò)的更加愉快。

杜祥琬院士的這次講座，給了我們很大的啟示，告訴我們?cè)诮窈蟮牡缆飞先绾巫叩酶罡h(yuǎn)。科學(xué)是美麗的，它猶如一顆閃亮的流星，在我們的人生中劃下一筆寶貴的財(cái)富。那么，就讓我們珍惜這份財(cái)富，去創(chuàng)造一個(gè)輝煌的時(shí)代，去創(chuàng)造一個(gè)輝煌的未來(lái)！

美麗的湖作文 篇8

畫好看的作文

畫好看是一種美的表達(dá)方式，可以通過(guò)繪畫來(lái)展現(xiàn)藝術(shù)家的創(chuàng)造力和想象力。當(dāng)我站在一幅畫前，被各種色彩和形狀所吸引，我會(huì)感到一陣由內(nèi)心深處涌上心頭的溫暖。這幅畫不僅僅是一幅簡(jiǎn)單的圖案，它盡可能地將作者的情感和意境融入其中。

一幅好的畫作必須具備幾個(gè)特質(zhì)，首先是色彩明亮而豐富。當(dāng)我們看到畫中有如此多的色彩，我們也能感受到藝術(shù)家靈魂的豐盈。不同的色彩可以代表不同的情感，例如紅色代表激情和力量，藍(lán)色代表平靜和安寧。畫家通過(guò)運(yùn)用不同的顏色來(lái)傳達(dá)他想要表達(dá)的情感，使觀者有種置身其中的感覺(jué)。

此外，畫作中的構(gòu)圖也是至關(guān)重要的。當(dāng)我們從一幅畫作中獲取信息時(shí)，畫家選擇的構(gòu)圖方式會(huì)大大影響我們對(duì)畫面的理解和感受。構(gòu)圖要合理，符合人們的審美觀。它可以把畫作的主題和要表達(dá)的情感準(zhǔn)確傳達(dá)給觀眾。在構(gòu)圖上的不同取向、對(duì)比度和對(duì)稱性可以幫助觀眾更好地理解畫作所要表達(dá)的意思。

畫面中的細(xì)節(jié)是畫作的靈魂。細(xì)節(jié)是畫出故事和情感的關(guān)鍵，它可以使畫面更加真實(shí)和生動(dòng)。一幅好的畫作應(yīng)該是富有細(xì)節(jié)的，讓人們仿佛看到畫中人物的神情和動(dòng)作。藝術(shù)家可以通過(guò)繪制人物的每一根頭發(fā)和每一處皺紋來(lái)讓他們看起來(lái)更加真實(shí)。細(xì)節(jié)不僅僅可以展現(xiàn)藝術(shù)家的技術(shù)水平，更能帶給觀眾更多的情感共鳴。

最后，一個(gè)成功的畫作應(yīng)該有獨(dú)特的風(fēng)格。藝術(shù)家通過(guò)他們自己的風(fēng)格來(lái)表達(dá)他們的信仰和個(gè)性。無(wú)論是激情四溢的印象派還是充滿想象力的超現(xiàn)實(shí)主義，畫家通過(guò)他們獨(dú)特的風(fēng)格來(lái)傳達(dá)他們對(duì)世界的獨(dú)特看法。當(dāng)我們看到一個(gè)有獨(dú)特風(fēng)格的畫作時(shí)，我們可以很容易地辨別出它的作者。

總之，一幅畫好看的作品具備色彩明亮而豐富、合理的構(gòu)圖、細(xì)節(jié)豐富以及獨(dú)特的風(fēng)格等特質(zhì)。這些要素的融合可以創(chuàng)造出一個(gè)讓人心馳神往的畫面，激發(fā)我們的想象力和情感共鳴。作為觀眾，當(dāng)我們看到一幅畫好看的作品時(shí)，我們會(huì)被藝術(shù)家所傳達(dá)的情感所深深吸引，更加珍惜藝術(shù)中美好的一面。

美麗的湖作文 篇9

春天到了，大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)?？?，青蛙從洞中爬出來(lái)了，抖抖身上的泥土，呱呱地叫了起來(lái);小樹(shù)苗在沙沙的春雨中吮吸著甘露，茁壯成長(zhǎng);蜜蜂在花叢中飛來(lái)飛去，忙碌著，采集過(guò)冬的食物小草綠了，花兒紅了，小燕子從南方飛回來(lái)了。北方的春天雖然沒(méi)有南方那么美，但是對(duì)北方人來(lái)說(shuō)，這也算是一個(gè)美景吧!

春天的花兒十分美麗，我很喜歡觀察它們。我發(fā)現(xiàn)：桃花在陽(yáng)面開(kāi)得比較早，在陰面開(kāi)得比較晚，陽(yáng)面和陰面有些不對(duì)稱;柳樹(shù)開(kāi)出了毛茸茸的柳絮，風(fēng)一吹，柳絮便漫天飛舞;連松柏也長(zhǎng)出了黃色而堅(jiān)硬的花蕾，散發(fā)出淡淡的花香。整個(gè)田野被它們打扮的十分美麗，令人流連忘返。

春天，樹(shù)木都發(fā)出了新芽。柳樹(shù)也不例外，有所不同的是它的嫩芽還帶了一點(diǎn)黃色，黃和綠合在一起比碧綠色還美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一些漂亮的絲帶掛在了柳枝上。孩子們把柳條摘下來(lái)，編成花環(huán)戴到頭上，跑著，跳著，開(kāi)心極了。

在田野上，有許多人在放風(fēng)箏?？囱剑@些風(fēng)箏有老鷹，有蝴蝶，有蜈蚣各色各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，吸引了不少可愛(ài)的小鳥(niǎo)。它們圍著風(fēng)箏嘰嘰喳喳的叫著，好象在說(shuō)：你們真漂亮，從哪來(lái)得呀?

春天，你是一年四季中最可愛(ài)的季節(jié)。

美麗的湖作文 篇10

瞧，鏡里出現(xiàn)了一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，不胖不瘦的身材，一張?zhí)O果似的圓臉上長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，下面長(zhǎng)著一雙珍珠似的大眼睛，還有一個(gè)蹋蹋的鼻子，可惜的是，她還長(zhǎng)著兩顆大大的“虎牙”，你猜到了吧！遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，她就是我——黃佳音。

我有許多愛(ài)好，看書、畫畫、寫作文、騎自行車、收餐票等等。但是我更愛(ài)“臭美”。

記得有一次，雙休日，媽媽上班去了，趁這個(gè)時(shí)機(jī)，，我迫不及待地翻著媽媽的化妝盒，一會(huì)兒打開(kāi)那個(gè)，一會(huì)兒打這個(gè)，看得津津有味。突然，我打開(kāi)了一個(gè)化妝盒，上面有兩種顏色的粉，一種是粉色，一種是膚色的，我就把它拿到水池邊，把水淋在那個(gè)化妝盒里，然后用粉撲沾粉，東涂一下，西涂一下，頓時(shí)鏡子里弄的我成了個(gè)大花臉。于是我從洗手間里拿出一條毛巾當(dāng)?shù)谰?，一甩一甩地扭著屁股，走進(jìn)客廳，還得意洋洋地說(shuō)：“人見(jiàn)人愛(ài)，花見(jiàn)花開(kāi)的大美女——黃佳音，來(lái)也?！睜敔敽湍棠炭匆?jiàn)了，哈哈大笑，奶奶笑得合不勢(shì)攏嘴，爺爺笑得挺不直腰，說(shuō)：“傻孩子，你把這化妝品弄壞了，媽媽回來(lái)準(zhǔn)打你的小屁股，我聽(tīng)了直舌頭。這就是我——愛(ài)漂亮的黃佳音。

好了，自我介紹就到這里了。怎么樣，給我來(lái)個(gè)評(píng)價(jià)吧！歡迎你們和我交個(gè)好朋友。

美麗的湖作文 篇11

水是生產(chǎn)之基，生態(tài)之要，之源。因此，我們要認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提升，點(diǎn)滴感受，附于紙面。

污水，又臟又臭，來(lái)源于企業(yè)的非法排放，藥物污染和人們的不良行為、習(xí)慣造成的后果。曾經(jīng)清澈見(jiàn)底的不見(jiàn)了，整天嬉戲魚蝦嚇跑了，就連小們都對(duì)的記憶淡忘了；曾經(jīng)甘甜可口的泉水變味了；曾經(jīng)忙碌的海鷗累垮了，它們?cè)僖膊换貋?lái)了……治理污水，不容錯(cuò)過(guò)。作為地球村的一員，我們不能熟視無(wú)睹，袖手旁觀，應(yīng)該擔(dān)負(fù)起重任，讓的天更藍(lán)，水更綠，生機(jī)勃勃。

洪水，來(lái)勢(shì)兇猛的魔頭，勢(shì)不可擋。它無(wú)惡不作，它吞噬農(nóng)田，沖塌橋梁，沖毀房屋。多少農(nóng)田秋收無(wú)糧，多少人行動(dòng)不便，多少百姓無(wú)家可歸，甚至一命嗚呼。這些不能怪老天爺??！這都是人類造成的??！這都是報(bào)應(yīng)?。∷栽谥?，我們應(yīng)該做些力所能及的小事。勸告大人們不再亂砍亂伐，破壞植被。反之多植樹(shù)造林，防止水土流失。作為大的一份子，我們要生態(tài)平衡。

澇水，危害生產(chǎn)，中的積水。在，在鄉(xiāng)村，澇水不排臭氣熏天，更大的危害必接踵而來(lái)。黑臭河的形成，河道不通，排水不便是一大原因。消除澇水，消除水坑，打通斷水河，對(duì)于聯(lián)通河網(wǎng)，暢通水系，提升水質(zhì)起到明顯作用，同時(shí)還可以提高防洪排澇能力，優(yōu)化沿岸人民居住。

供水，節(jié)水……

我相信，只要大家團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同治水，那么，我們身邊的水就會(huì)越來(lái)越干凈，會(huì)越來(lái)越好。到處都有豐富的水源，再也沒(méi)有旱災(zāi)、水災(zāi)，小魚、小蝦、小螃蟹都回來(lái)了，小河里又是一片生機(jī)盎然……讓我們行動(dòng)起來(lái)，為的天更藍(lán)，水更綠，做一份貢獻(xiàn)吧！

寫太湖美景的作文5篇

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“美景的作文”。

寫作是一種敘述事物和感情的方式，寫作文可以發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，增強(qiáng)自信心。寫出一篇優(yōu)秀的作文需要我們沉淀下來(lái)，您知道寫好文章的精髓嗎？為此，我們花時(shí)間整理了寫太湖美景的作文，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

寫太湖美景的作文 篇1

太湖，一個(gè)令人著迷的湖，一個(gè)秀麗如畫的湖。它比起東湖少了一份雕琢，多了一份自然美；比起西湖，又少了一份嫵媚，多了一份濃濃的水鄉(xiāng)情。

蕩舟太湖，雖然沒(méi)有沖浪的刺激、漂流的速度，卻依然令人陶醉。

寧?kù)o的夜晚，坐在木船的船尾，隱約能聽(tīng)到櫓發(fā)出的“吱呦—吱呦”的懶洋洋的聲音，伴隨著搖櫓人粗獷熱情的歌喉，一支別樣的合奏曲，多么悠閑，多么自在。兩岸的路燈，點(diǎn)綴著太湖動(dòng)人的曲線。在那靜謐的燈光地映照下，一汪湖水閃爍著片片魚鱗，泛著層層銀光。柳枝似乎也不甘寂寞，搖曳著一頭長(zhǎng)發(fā)，盡顯飄逸。人們的身影與湖提那蜿蜒的身軀共同倒映在微波蕩漾的水中，構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景。

這迷人的太湖還有一個(gè)美麗的傳說(shuō)——很久以前，這兒是一個(gè)縣城不是湖，因?yàn)橄扇嗽谶@兒倒了一桶仙水以后，這兒就成了今天迷人、美麗的太湖了。這“仙水”養(yǎng)育了優(yōu)秀的太湖兒女，而仙水中聞名中外的“太湖三珍”也是膾炙人口。聽(tīng)爺爺說(shuō)，“太湖三珍”是指梅鱭魚、白蝦和白魚，在古代的時(shí)候“太湖三珍”就很出名了，改革開(kāi)放后“太湖三珍”更為世人稱頌。那些漁民早出晚歸在太湖中捕魚，也是一種別樣的樂(lè)趣。

太湖，有優(yōu)雅的風(fēng)景，有聞名于世的水產(chǎn)，有神奇的傳說(shuō)無(wú)不讓人陶醉。我想，如果當(dāng)年劉禹錫來(lái)到太湖，他一定會(huì)發(fā)出這樣的贊嘆：“太湖勝似洞庭美！”

寫太湖美景的作文 篇2

正月初五，剛好也是情人節(jié)。我們?nèi)议_(kāi)車去湖州的喜來(lái)登大酒店。據(jù)說(shuō)這個(gè)外形像“馬桶蓋”的大酒店堪比迪拜的七星級(jí)大酒店。

到酒店，迎面而來(lái)的就是一座玉的假山，假山下面放好多好多玻璃球。還有一個(gè)大大的西餐廳，我一看里面的食物就口水直流，心想：“明天一定要吃飽，不然怎么對(duì)得起這些美味食物呢?！蔽覌寢屧诮形摇包S意雯你在看什么，我們?nèi)タ纯催@個(gè)酒店的布置吧”，“好”。參觀一會(huì)，欣喜若狂的我漸漸變得垂頭喪氣，因?yàn)槟抢镉袀€(gè)很大的游泳池，而我卻沒(méi)帶游泳衣。

到房間，我的心情馬上又好起來(lái)。房間里有一個(gè)大大的圓形浴缸和一個(gè)紅包的自動(dòng)馬桶……，那是什么？原來(lái)是一個(gè)放在鏡子里的好高級(jí)的電視機(jī)。想到可以邊泡澡邊看電視，心里那個(gè)美呀?。?！

我們吃好晚飯就去泡溫泉，我泡“五福湯、一元湯、二儀湯、七覺(jué)湯……”。我要特別介紹魚療池時(shí)有一條條熱帶小魚，俗稱“魚醫(yī)生”，它會(huì)咬你的死皮，令你皮膚變得更好。

第二天早晨我睡到太陽(yáng)老高才起來(lái)。太陽(yáng)下的湖面金燦燦的，為冬日的太湖增加幾許嫵媚，而我的心里是暖暖的。到中午我們終于吃到聞名的太湖三白——白蝦、白魚、銀魚，實(shí)在是太美味。我們就這樣在歡快的心情中結(jié)束短暫的旅行。追夢(mèng)太湖作文描寫太湖風(fēng)景的句子關(guān)于寫太湖的作文

寫太湖美景的作文 篇3

太湖美，太湖美，美就美太湖水……隨著美妙的歌聲旋律，我們進(jìn)入了太湖景區(qū)。

然后，我們上了一艘普通的游船，看見(jiàn)太湖一眼望不到邊。據(jù)導(dǎo)游介紹太湖是西湖的三百多倍大小，是世界上第三大淡水湖。太湖不僅大，而且美。

太湖的水非常清澈，里面還有許多小魚呢！我們到了一個(gè)島上，導(dǎo)游繼續(xù)介紹，這是一個(gè)仙島，我們進(jìn)去要做回仙人：在這里，聞到的是仙氣，看到的是仙境，喝到的'是仙水，吃到的是仙果。我想：真不愧是：上有天堂，下有蘇杭??！當(dāng)然，島上住著不少的仙人：如身高九十九米的玉皇大帝，氣勢(shì)雄偉的王母娘娘，佛教創(chuàng)始人釋迦牟尼佛，千姿百態(tài)的如來(lái)佛……

最后，我們還參觀了這里的珍珠養(yǎng)殖場(chǎng)和第一絲棉廠。

月落烏啼霜滿天,江楓漁火對(duì)愁眠.姑蘇城外寒山寺,夜半鐘聲到客船。我們背著張繼的《楓橋夜泊》離開(kāi)了太湖景區(qū)！

寫太湖美景的作文 篇4

我的眼睛望著窗外，看著那一棵棵高大的樹(shù)從我面前閃過(guò)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，太湖也離我們?cè)絹?lái)越近了。

一下車，泥土的清香伴著風(fēng)迎面撲來(lái)。果然，昨天的雨把太湖兩岸的泥土變清香了呢！那香氣是幽幽的，淡淡的，把太湖都包圍起來(lái)了。一縷縷陽(yáng)光照耀著大地，照耀著太湖，太湖變得更加光彩奪目，美麗動(dòng)人。

登上了小船，望望四周，一切都是那么美。湖里的水很清澈，可就是不見(jiàn)魚兒游過(guò)。船離水面很近，用手在里面劃幾下，那奇妙的感覺(jué)難以言傳，上了甲板，微風(fēng)不停地吹著我的臉頰。微風(fēng)就像母親的手一樣，讓人感受到了溫暖。我回頭望去，只見(jiàn)船劃過(guò)的地方留下了道道漣漪，就像一條條白色的絲帶。

云兒漸漸地散。陽(yáng)光從天空直射下去，照在水面上，照在被風(fēng)吹起的漣漪上，粼粼波光頓時(shí)五光十色，像被仙人施展了魔法一般，使人有一種身臨仙境之感。

不一會(huì)兒，太陽(yáng)露出了整個(gè)身體，照遍了如詩(shī)如畫的太湖的每個(gè)角落。暖烘烘的太陽(yáng)，幽幽的香氣，還有周圍的一切，都讓我著。嘰嘰喳喳的鳥(niǎo)叫聲，串成了一首精妙絕倫的歌謠。它們傳入了耳中，流入了人們心中，每個(gè)人都陶醉在太湖的美景中了。

太湖，只是大自然的一角，但是這小小的一角，卻給人們?cè)鎏砹嗽S許多多的快樂(lè)！

寫太湖美景的作文 篇5

春意濃濃，趁著這大好時(shí)光，我們一家三口去太湖旅游。

東方的`天空剛露出魚肚白，我們便啟動(dòng)汽車駛向太湖。經(jīng)過(guò)兩個(gè)小時(shí)的車程，太湖就出現(xiàn)在車窗外：一望無(wú)際的湖面上，幾只鳥(niǎo)兒在飛翔?！疤婷姥剑　笨吹竭@美景，我情不自禁地叫出聲。

車又開(kāi)一段時(shí)間，就到達(dá)西山，我們懷著愉悅的心情下車。眼前是一條狹窄的小路，我們便順著它向縹緲?lè)迮实恰Ｎ以谛厍皰煲粋€(gè)漂亮的照相機(jī)，想要拍下沿途的美景，可是沒(méi)爬多久，我就已經(jīng)累得氣喘吁吁，連照相機(jī)也成沉重的負(fù)擔(dān)?！凹佑?！”我停下來(lái)稍作休息，同時(shí)也在給自己暗暗打氣。抬頭向峰頂望去，那些云霧繚繞的美景有著說(shuō)不出的吸引力，真想看看縹緲?lè)宓恼婷婺堪?！在好奇心的鼓?lì)下，我堅(jiān)定繼續(xù)攀爬的信念。石階蜿蜒而上，我們也在曲折中前進(jìn)，不知爬多久，我們終于到達(dá)目的地——縹緲?lè)濉Ｎ艺驹诜榛鹋_(tái)上向下眺望，心情一下子變得開(kāi)朗起來(lái)，爬山的疲憊也早已煙消云散。

下山后，我們又去地質(zhì)博物館。那里陳列著各種奇珍異石，像毒石、紫水晶、恐龍蛋……最吸引我的還是“石頭大宴”。盡管知道桌上擺的都是石頭，可我還是被那些“獅子頭”“大紅棗”“香腸”饞得直咽口水，大自然真是鬼斧神工??！

隨后，我們又去游覽明月灣、林屋古洞和三清閣等景點(diǎn)。回到家時(shí)，我的雙腳已經(jīng)累得酸痛難忍，可我的內(nèi)心卻充滿喜悅。

寫湖泊的作文模板

幼兒教師教育網(wǎng)小編花時(shí)間專門編輯了“寫湖泊的作文”，作文能夠加深語(yǔ)文思維的豐富和多樣性，寫作可以讓我們更好地了解自己。優(yōu)秀的作文會(huì)讓人感受到作者的真實(shí)情感，你知道寫作文要注意哪些方面嗎？

寫湖泊的作文 篇1

1、炎熱已使這個(gè)湖泊干涸了。

2、那個(gè)湖泊位于該山山頂。

3、在旱災(zāi)期間，所有的湖泊和水井都干涸了。

4、把它們從你的內(nèi)心取出來(lái)，扔進(jìn)海里，扔進(jìn)河流或湖泊也可以解決問(wèn)題。

5、在野外，它們難得走近河流或湖泊，是為了躲避隱藏在那里的鱷魚和水蛇。

6、她說(shuō)，“我們還需要一些可以理解這些湖泊是如何工作的科學(xué)家?！?/p>

7、人類已用光本年度份額的水，海洋湖泊魚類，農(nóng)作物和來(lái)自森林的禮物。

8、這個(gè)湖泊在夏季和秋季是干涸的，因此在雨季前攝取這照片是正確的。

9、古普塔先生說(shuō)，這些湖泊現(xiàn)在干涸了，但是它們?cè)诨鹦潜砻嫘纬傻?洼地依然存在。

10、比起直接向最近的河流或湖泊直接傾倒廢水，這當(dāng)然是更好的選擇。

11、“可能這個(gè)湖泊永遠(yuǎn)就消失了。”他說(shuō)。

12、從人類糞便到工業(yè)廢棄物最終都進(jìn)入了河流，湖泊和海洋。

13、雖然沒(méi)有淪落到名單中最差，湖泊中所積累的有毒成分有待于我們認(rèn)真處理。

14、要欣賞它的最好的方式是劃著獨(dú)木舟穿行過(guò)寧?kù)o的河流湖泊和森林。

15、在這個(gè)西非洲湖泊的表面下潛藏著一個(gè)無(wú)聲的殺手。

16、這段短短的車途是一個(gè)完美的地方，向他展示了我們懷疑是滑坡壩引起的老湖泊沉淀。

17、一個(gè)顯而易見(jiàn)的解決辦法就是轉(zhuǎn)換，盡可能的把公共資源轉(zhuǎn)變成私人財(cái)產(chǎn)。已經(jīng)可以這樣處理河流、湖泊和土地了，不過(guò)很難處理空氣和海洋。

18、這個(gè)地方的主要吸引處在高加索，他的清新的空氣和涼爽的河流湖泊。

19、在海洋、湖泊和河流中他們被飼養(yǎng)在籠子或網(wǎng)中。

20、麥肯基湖是島上數(shù)十個(gè)湖泊之一，在星光照耀下閃爍微光。

21、地球上有河流，小溪，大海，湖泊。

22、他們被等同于神道教和佛教寺廟，而生活在寺廟附近的池塘和湖泊里的龍的故事尤其是司空見(jiàn)慣。

23、他們應(yīng)對(duì)未煮熟的肉類、家養(yǎng)動(dòng)物、人類糞便和湖泊或河流的水特別注意。

24、因?yàn)榧铀酱笱蠛图铀胶闯靥粱蛘呱踔猎「椎母拍钍遣煌?，后者加水后水平面是均勻上升的?/p>

25、未來(lái)的流感大流行可能蟄伏在北極冰川或凍結(jié)的西伯利亞湖泊之中，等到氣溫升高就會(huì)復(fù)活，然后由鳥(niǎo)類重新傳播到文明世界。

寫湖泊的作文 篇2

每個(gè)人都有自己的家鄉(xiāng)，每個(gè)人都有對(duì)家鄉(xiāng)獨(dú)特的印象，我今天就要給大家介紹一下我的家鄉(xiāng)——新河。

新河是一個(gè)不大也不小的鎮(zhèn)子，但，今天我要介紹的，還是一個(gè)小村子，那里，有我見(jiàn)過(guò)最美的景色。

清早，東方剛剛才露出一點(diǎn)魚肚白，晨風(fēng)徐徐吹來(lái)，也送來(lái)陣陣涼爽，竹葉隨風(fēng)起舞，唱起了一曲曲動(dòng)聽(tīng)的歌。

在竹子的遮掩下，一片湖泊靜靜地躺在那，就像是一位戴上面紗的女子，神秘中又透著美麗，讓人忍不住想看清她真正的容顏。

當(dāng)太陽(yáng)升上天空時(shí)，金色的陽(yáng)光從竹葉間探出，為湖泊又增添幾分美麗。水面開(kāi)始熱鬧起來(lái)了。小魚小蝦跳出水面，似乎是把湖泊當(dāng)成了舞臺(tái)，陽(yáng)光當(dāng)成了聚光燈，越來(lái)越多的魚兒加入了這場(chǎng)表演，清風(fēng)吹來(lái)，像是特地來(lái)觀看這場(chǎng)表演的看客，鳥(niǎo)兒在林間婉轉(zhuǎn)歌唱，為這場(chǎng)精彩的表演配上音樂(lè)魚蝦濺起的水珠在陽(yáng)光的照耀下，相機(jī)了一場(chǎng)變幻莫測(cè)的燈光音樂(lè)秀。

夜晚，皎潔的月光灑向大地，也灑向了湖泊。熱鬧了一天的湖泊終于恢復(fù)了平靜，這時(shí)的湖泊，像一塊潔白透亮的寶石，有一種真實(shí)而又虛幻的美，時(shí)不時(shí)有幾顆星星倒映在湖水中，讓人覺(jué)得，那好像是從月宮遺落到人間的一縷輕紗。

時(shí)不時(shí)，有一兩個(gè)人在竹林中吹笛子，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)的笛聲，月光般皎潔的水面，竹葉碰撞時(shí)發(fā)出的“沙沙”聲………都在這夜色中交融出一種驚人的美，讓人沉醉其間………

家鄉(xiāng)的湖泊，我心中永遠(yuǎn)的眀眸……

寫湖泊的作文 篇3

很久以前，在離太陽(yáng)最近的西方，有一座巍峨的高山，山的高度快接近云端，并且每天都有不同的鳥(niǎo)兒從它身旁經(jīng)過(guò)，連夜鶯在經(jīng)過(guò)高山時(shí)就會(huì)唱著世界上最美的曲子，每天每天高山都是第一個(gè)看到日出和聽(tīng)到曲子，因此它很開(kāi)心，快樂(lè)！

而在高山腳下不遠(yuǎn)處有一條小小的湖泊，并且湖泊里的水只剩一點(diǎn)點(diǎn)了，只有幾條可憐的小魚兒在游來(lái)游去。因此湖泊每天都在擔(dān)憂，如果天不下雨的話，那么它就永遠(yuǎn)要在這個(gè)世界上消失了。即使這樣，湖泊每天也會(huì)看上山幾眼，它很欣賞山的高大和巍峨，它想象著山的胸襟是能容納自己的，只希望山能看上自己一眼。

盼望著，盼望著，也許是山忘了看自己吧，這些日子天也沒(méi)有下過(guò)雨，湖里的魚兒很著急，很快湖泊就快要從這個(gè)世界上消失了，這一天，從遠(yuǎn)方來(lái)了一支整齊的隊(duì)伍，這支隊(duì)伍走到山跟前，都停下腳步向山敬禮

“偉大又挺拔的高山啊，你是人類的朋友，你是神圣的向征！”人類說(shuō)完便繼續(xù)前行，當(dāng)人們離去時(shí)，高山還沉浸在歡樂(lè)中，并且驕傲的想到，然來(lái)我是這么的偉大，對(duì)！我就是神圣的！當(dāng)高山這樣想的時(shí)候，湖泊卻在盼望著能下場(chǎng)雨，盼望著高山能看看自己，卻發(fā)現(xiàn)它的頭仰得很高。也許是天上的`雨神看到到了那小小的湖泊吧，第二天就嘩嘩下起了雨，很快湖泊里的水就裝滿了。

雨過(guò)天晴，這時(shí)有一群鳥(niǎo)兒歡快著從高山上面經(jīng)過(guò)，高山大聲的說(shuō)道：

“討厭的鳥(niǎo)類，你們要把身上的泥土清洗干凈，再別把那骯臟的鳥(niǎo)屎拉到我身上！否則就別想從這兒過(guò)！”鳥(niǎo)兒搖搖頭，與是就從湖泊上面經(jīng)過(guò)了。

狂風(fēng)和暴雨來(lái)了，高山也阻止，害怕它們刮壞了沖跨了自己漂亮的衣裳，與是狂風(fēng)和暴雨從湖面上溜走了。就這樣，山的頭一直是仰起的，它再也不看看腳下發(fā)生了什么？

而這時(shí)，湖泊變大了，湖里的魚兒和水草都很豐足，湖邊還長(zhǎng)滿了美麗的花草，不時(shí)還有打漁的人們?cè)诤蟿澲?/p>

鳥(niǎo)兒們?cè)俅谓?jīng)過(guò)時(shí)想想往日的山，于是提醒著它說(shuō)道：

“可憐的高山??！你還仰著頭在干什么，快看看你腳下吧，看看湖泊吧，它快要淹到你了！”

山呢，卻僵直在那里，似乎在想著什么，又似乎在看著什么，卻一直都不看腳下，就這樣日子一天天過(guò)去了，當(dāng)山悔悟過(guò)來(lái)時(shí)，再看看腳下時(shí)，卻再也看不到自己的腳在哪里了，往日的小湖泊也不見(jiàn)了，只看見(jiàn)了一片大大的海，海面上有一群海鷗在盤旋。

當(dāng)湖泊的心能容納百川時(shí)，它就不再是一條小湖泊了，而是一片汪洋大海！山不再高湖不再小的故事由此而來(lái)……

寫湖泊的作文 篇4

因?yàn)橐咔?，我很久沒(méi)有到公園游玩，欣賞那里的湖泊美景。周末，我抽空來(lái)到湖泊附近，觀賞春天的美景，感受大自然的美好。

冬天結(jié)的冰早已融化，湖面非常平靜，湖水很清澈，不時(shí)有幾條魚在水面上吐圈圈兒，蕩漾起層層波紋。只見(jiàn)它們一會(huì)兒游到這兒，一會(huì)兒游到那兒，游來(lái)游去，快樂(lè)地玩耍，像是在做游戲。

湖泊的周圍，有很多的柳樹(shù)和銀杏樹(shù)，葉子翠綠，樹(shù)干挺拔。小草也嫩油油的，非常有詩(shī)意。花兒們有的是淺紅色，有的是金黃色……構(gòu)成一個(gè)萬(wàn)紫千紅的世界，正如“春風(fēng)吹拂花燦爛，花紅柳翠綴河畔”這句詩(shī)所描寫的春天情景?；▍仓校粫r(shí)傳來(lái)蟋蟀的鳴叫聲，書上鳥(niǎo)兒在歌唱，好像在比賽誰(shuí)的聲音好聽(tīng)、誰(shuí)的嗓門大。

美麗的湖泊在春天更加生機(jī)勃勃、多姿多彩，不僅景色秀麗，而且充滿了童年的樂(lè)趣，是我喜歡游玩的地方，也是我深刻的童年記憶。

寫湖泊的作文 篇5

我的家鄉(xiāng)在濟(jì)南，那里的名勝古跡眾多，大明湖就是其中之一。

走進(jìn)大明湖公園，順著彎彎的小路向湖邊走去。離湖面還有幾步時(shí)，忽然覺(jué)得眼前金光閃閃，亮的逼你的眼，“哪來(lái)的金光？”，正納悶時(shí)，眼前出現(xiàn)了一池碧綠的湖水，湖面上波光閃動(dòng)，仿佛是太陽(yáng)公公撒下大將金銀；幾條小船在微風(fēng)中行駛，泛起了魚鱗似的波紋；魚兒在湖里快活的游著，時(shí)而躍出水面，似是在和人們打招呼；時(shí)而潛入水底，似是與人們捉迷藏。

四面荷花三面柳，一城山色半城湖。夏天的時(shí)候，湖面上會(huì)有大片大片的白荷花，有的只展開(kāi)兩三片花瓣，有的花瓣全部展開(kāi)，露出嫩黃色的小蓮蓬，還有的還只是花骨朵，看上去飽脹的馬上就要破裂似的。一片一片的荷葉，似一個(gè)個(gè)碧綠色的大圓盤，有的高出水面隨風(fēng)輕擺，有的則貼在水面上睡午覺(jué)。

湖堤上有很多垂柳，從樹(shù)上垂下來(lái)無(wú)數(shù)的柳條，似極了綠色的絲帶，又似女孩子的辮子，隨風(fēng)飄動(dòng)，與荷花仙子一起翩翩起舞。

多美麗的大明湖！

寫湖泊的作文 篇6

我家鄉(xiāng)有一個(gè)山清水秀的湖泊，那里風(fēng)景優(yōu)美，美麗極了！

春天，湖水碧綠碧綠的。小樹(shù)換上了碧綠碧綠的新衣服，長(zhǎng)出了嫩芽。它們倒映在水中，好像就活在水中一樣。

夏天，一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉就在風(fēng)中飛舞，然后落在水里。飄呀飄呀，在水里隨風(fēng)飄揚(yáng)。好像一艘小船一樣迎風(fēng)而上。小魚在水里，游來(lái)游去，一會(huì)兒跳出水面，一會(huì)濺起小水花，快活極了！

秋天，湖邊的小草變黃作文了，像一片金色的草地。湖水也變黃了，旁邊的樹(shù)葉也黃了，風(fēng)兒一吹過(guò)，一片片落葉隨風(fēng)飛舞。這一切都被沉睡的湖面發(fā)現(xiàn)了，全部倒映在湖面上，看得一清二楚。

冬天，湖水變得安靜起來(lái)。風(fēng)在湖面上吹過(guò)，蕩起一層層波瀾，打擾了湖里的平靜。我撿起一塊小石頭，它圓圓的，像一個(gè)小球似的。我使勁一扔，把它扔進(jìn)湖里。湖里濺起了水花，仿佛噴泉一樣。

這就是我家鄉(xiāng)的湖泊！

寫湖泊的作文 篇7

在我家屋后，有一池淡綠色湖水，湖面如明晃晃的鏡子，倒映著紅瓦綠樹(shù)。在鉛灰色水泥樓房間，綠水蕩漾，令人賞心悅目。

那日，正午時(shí)分，我同父親去湖邊釣魚。他讓我看好一根魚竿，我卻看著湖面出了神。涼風(fēng)拂過(guò)，湖面似乎活了過(guò)來(lái)，層層鱗浪隨風(fēng)而起，伴隨著跳躍的陽(yáng)光，伴隨著我的心，在追逐，在嬉戲。

水從高山上流下來(lái)，流進(jìn)記憶的湖泊。它深不可測(cè)，好似大提琴上低沉的樂(lè)聲般，令我著迷。它宛如一個(gè)熟睡的嬰兒，靜靜躺在群山的環(huán)抱中，路過(guò)行人也都不愿將其驚醒。

爺爺曾與我講過(guò)這湖的由來(lái)。傳說(shuō)山頂有一塊巨石為女媧補(bǔ)天所留，巨石日日夜夜吸收天地日月精華，越來(lái)越大，山峰終于承載不住，轟然倒塌，巨石所到之處，寸草不生。眼看巨石就要滾到山下人居之所，樹(shù)神現(xiàn)身，她不愿見(jiàn)人間生靈涂炭，竭盡全力用軀干攔住巨石，巨石終于停下，她也斷裂開(kāi)來(lái)。在彌留之際，她帶著巨石向地底深入，將巨石深埋于泥土之下，之后甘霖積累才有了此湖。

后來(lái)，有人在湖底發(fā)現(xiàn)了一棵斷了只剩上半截的沉香大樹(shù)，樹(shù)身沒(méi)有歲月腐蝕的痕跡，仍散發(fā)著幽香。而另一半?yún)s不知所蹤，有人猜測(cè)是發(fā)洪水時(shí)被沖到了大河里，有人則說(shuō)是深埋在湖底，鎮(zhèn)壓巨石，守護(hù)大山和百姓。

在冬日里，湖面比任何時(shí)候都要平靜，結(jié)冰時(shí)如同一塊透明的藍(lán)水晶，映照著雪白的世界。村里人在過(guò)年之際都會(huì)在湖邊插上幾炷香，虔誠(chéng)地?zé)豁滁S紙，向湖神祈福許愿。

尤使人留戀的是那清涼的湖水，當(dāng)烈日烤炙大地之時(shí)，湖面默默地散發(fā)出淡淡的清涼霧氣，抗拒迫人的酷熱，散發(fā)一池清涼，讓辛勞了一天的人們到這能透口氣。老人們都說(shuō)湖水能強(qiáng)身健體，甚至能治百病。曾經(jīng)，我瞞著母親，偷溜出來(lái)和小伙伴們比賽游泳，不慎被發(fā)現(xiàn)，母親便拎著我的耳朵回家，那樣的疼痛此生再也不想經(jīng)歷第二次。到后來(lái)，我和伙伴的游戲改成了打水漂，為此我經(jīng)常收集扁圓形狀的石頭，作為“秘密武器”。

而我最難忘的是，清晨時(shí)，湖底的魚兒們都浮在水面上，黑壓壓的一大片，雜亂無(wú)章。過(guò)了一會(huì)，它們有序地排列成一個(gè)圈，繞中心緩慢游動(dòng)，猶如一個(gè)漆黑的旋渦，吞噬一切。如今想來(lái)，那魚群也許在做類似我們“跑操”的運(yùn)動(dòng)，我當(dāng)時(shí)卻扔下一塊大石，只一眨眼，魚群便沒(méi)了影子。

親愛(ài)的湖泊啊，我不知你是否感到炎熱，只知你默默張開(kāi)寬厚的懷抱，在炎熱中給予我們陰涼；我不知你是否干渴，只知你在我們口干舌燥時(shí)給予甘甜的湖水；我不知你是否疲倦，只知你養(yǎng)育了幾十代人，以無(wú)限的愛(ài)心庇護(hù)勤勞樸實(shí)的人民。湖泊，你還好嗎？

“魚咬鉤啦，快拉線?！备赣H向我催促道。手里魚竿上傳來(lái)的力拉回了我的思緒，只見(jiàn)浮標(biāo)已沒(méi)入水中，我連忙收線，一番博弈之下，把魚收入囊中。

收到這湖泊的贈(zèng)禮我滿心歡喜，衷心感謝。我又想起故鄉(xiāng)的湖泊，我也感謝你帶給我的。你若是有知覺(jué)，你會(huì)知道嗎？

夕陽(yáng)將湖水染成了金色，拉下了夜的帷幕。望著漸漸模糊的湖泊，我的內(nèi)心不知為何有些落寞。

寫湖泊的作文 篇8

感謝上天，揮墨灑下西南蜀地，提筆回轉(zhuǎn)，留下秀山錦水，這便是我的故鄉(xiāng)——成都。它位于天府之國(guó)的成都平原上，是鑲嵌在祖國(guó)西南的一顆巨大的明珠。

成都的清新自然仿佛就是一幅淡雅的水墨畫，這幅畫中有峰巒疊嶂的青城山，有造福千年的汩汩清流都江堰；有以太陽(yáng)神鳥(niǎo)著稱的金沙遺址，有古色古香的寬窄巷子；有講述著歷史傳說(shuō)的琴臺(tái)路，有直逼云端的九天塔；還有那高貴艷麗的芙蓉花，在白露為霜的季節(jié)里全城開(kāi)遍，挺拔蒼勁的銀杏樹(shù)，身披黃金甲守護(hù)著美麗的家園；更有那樸實(shí)善良行色悠然，創(chuàng)造著美好生活的成都人……

成都，在這座美麗又古樸的城市里，既閃耀著歷史文化的光輝，又彰顯著神奇的現(xiàn)代文明。藍(lán)天白云下，鳥(niǎo)巢似的環(huán)球商業(yè)中心拔地而起，地鐵線，如蛛網(wǎng)密布；高架橋，像彩虹飛落；航空港，奏響了友誼的旋律；飛機(jī)城，點(diǎn)燃了和平的火炬……

“錦城絲管日紛紛”，成都的一天，晨起于大街小巷商販們叫賣的喧囂，晚歸于燈紅酒綠的酒吧和商店的熱鬧。它沒(méi)有北京的急促，也沒(méi)有上海的匆忙。成都，就像一個(gè)小城鎮(zhèn)，人們過(guò)得悠閑自然，享受著怡然自得的生活節(jié)奏，好似圍繞著它千年的府南河一樣，永遠(yuǎn)都是那樣平靜而悠緩地流淌。

“萬(wàn)里橋邊多酒家”。成都人熱愛(ài)生活，在綠樹(shù)濃蔭下，悠悠流水邊，總能看見(jiàn)星星點(diǎn)點(diǎn)散落著的茶社酒吧。一杯蓋碗茶，一盤炒瓜子，一把竹板凳，人們就這樣享受著屬于自己的輕松生活。

“烹羊宰牛且為樂(lè)，會(huì)須一飲三百杯”。即使一天工作辛苦，也不能抵擋成都人對(duì)于美食的熱情。火鍋、燒烤、麻辣串，處處堆滿了人。酒，無(wú)疑是這場(chǎng)美食盛宴中最好的點(diǎn)綴，人們舉杯暢飲，表達(dá)哥們之間的豪爽，姐妹之間的親密。在酒后的談笑中釋放心中的壓力，給一天一個(gè)完美的收?qǐng)?，以愉悅的心情迎接新的一天?/p>

芙蓉城里芙蓉花，芙蓉花開(kāi)碗口大，這是成都的美麗；曉看紅濕處，花重錦官城，這是成都的生機(jī)；春晚，風(fēng)暖，錦城花滿，這是成都的自然。

成都是我的故鄉(xiāng)，無(wú)論身在何方，它都牽動(dòng)著我的心。我愛(ài)我的故鄉(xiāng)，我愛(ài)這個(gè)清新淡雅美如水墨畫的成市。我衷心地祝福這顆西南的明珠，在未來(lái)的歲月里，更加美麗如畫，更加繁榮富強(qiáng)。

寫景作文西湖美7篇

相信大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)寫作文可以提高我們的寫作能力和表達(dá)能力，如果你善于觀察生活，就能為寫作文積累豐富的素材。精彩的作文通常都是怎樣創(chuàng)制出來(lái)的？小編特別編輯了“寫景作文西湖美7篇”，為防遺忘，建議你收藏本頁(yè)！

寫景作文西湖美 篇1

“上有天堂、下有蘇杭”杭州是一座美如畫卷的江南城市。西湖，則是一顆明亮的夜明珠，鑲在了杭州中央，古往今來(lái)多少名人志士為其折腰。我也終于有幸來(lái)切身感受西湖的美。

炎夏已過(guò)，正值秋天。早晨時(shí)分，我來(lái)到了西湖旁，微風(fēng)拂過(guò)岸邊的楊柳，在湖面上蕩起一圈圈漣漪，湖面極為寬闊，猶如一面平鏡，平鏡中映襯著晴朗天空中的朵朵白云，實(shí)在是讓人心情大好，心曠神怡。

我沿著湖邊小道散步，正品味著那秋色美景，眼前剎那間出現(xiàn)了一座斷橋，斷橋兩側(cè)的金黃色荷花在陽(yáng)光的照耀下熠熠生輝。傳說(shuō)斷橋是牛郎織女的相會(huì)之地，在七夕時(shí)會(huì)自動(dòng)閉合。這里背倚青山，蔚藍(lán)的湖水，青翠的山巒，金黃的荷葉，構(gòu)成了一幅秀美的圖畫。

我繼續(xù)向著那小路深處走去，約有十分鐘后，我來(lái)到了湖旁的棲霞嶺。棲霞嶺正是南宋愛(ài)國(guó)將軍岳飛的墓園所在地，棲霞總是讓人聯(lián)想到“青山有幸埋忠骨”一句詩(shī)。西湖是一位心胸寬廣的仁人志士，它包容了岳飛，也融匯了歷史上諸多的文化傳承。

走著、走著，陶醉于西湖美景的我眼前出現(xiàn)了雷峰塔。雷峰塔曾經(jīng)有“天下第一塔”的美譽(yù)，站在塔上，你會(huì)感受到“山色空蒙雨亦奇”之美，也可以瞭望那寬廣的西湖。此時(shí)，太陽(yáng)將大地照得金燦燦的，漫山遍野的紅色、黃色交織在一起，湖上的游船蕩起了白色的浪花，恰似“看萬(wàn)山紅遍，層林盡染，漫紅碧透。百舸爭(zhēng)波，鷹擊長(zhǎng)空，魚翔淺底，萬(wàn)類霜天競(jìng)自由”的雄壯厚美之景，令人寵辱偕忘。

最后，我走到了沿湖那條路的盡頭，但我眼前依舊是勝似仙境的湖中之景，仿佛我依舊在湖旁瀏覽，令人難忘。

帶你走近西湖，就像走近一冊(cè)展開(kāi)的畫卷，潑墨流淌的是唐詩(shī)里令人醉心的煙雨山水，工筆細(xì)描的是宋畫里朱顏未改的亭臺(tái)樓閣，既瀟灑俊逸，又顧盼生輝。

“只言山色秋蕭索，誘出西湖三四峰?！?/p>

怎可不嘆一句：人來(lái)人去，最憶是杭州西湖!

寫景作文西湖美 篇2

游西湖

西湖，被譽(yù)為杭州的一顆明珠。

趁著周末，我又去西湖好好游賞了一番。我們先來(lái)到了西湖十景中的寶石流霞---寶石山。寶石山位于西湖北岸，高78米，遠(yuǎn)望去就像一顆赭紅色的寶石，所以寶石山因此而得名。那為什么會(huì)這樣呢？因?yàn)樵趯毷缴襟w里含有許多氧化鐵，所以會(huì)呈現(xiàn)赭紅色。

登上寶石山，走過(guò)一個(gè)個(gè)奇險(xiǎn)，努力向山頂?shù)侨?，爬上山頂，往下俯視，整個(gè)西湖一覽無(wú)余，美麗的西湖全景盡收眼底，讓人不由想縱聲吟歌賦詩(shī)一首。下山后，我們乘車通過(guò)楊公堤趕去與寶俶塔遙相呼應(yīng)的雷峰塔。楊公堤兩旁載滿了法國(guó)梧桐，讓整個(gè)楊公堤在夏天時(shí)會(huì)有濃密的樹(shù)葉遮擋住陽(yáng)光，讓人感覺(jué)到來(lái)自西湖的陣陣涼風(fēng)。一到冬季，**的樹(shù)葉均會(huì)隨風(fēng)而下，鋪在地面猶如一條金燦燦的黃金大道。而光禿禿的樹(shù)丫又可以讓陽(yáng)光直射到地面，讓游人感到陣陣的暖意。楊公堤上有六座橋，經(jīng)過(guò)每一座橋都會(huì)讓人有一種坐過(guò)山車般的感受，我把它取名為：過(guò)山車路。

穿過(guò)楊公堤，沿著南山路，從遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樹(shù)叢中望去，隱隱可見(jiàn)雷鋒塔的光影，仔細(xì)看雷鋒塔的塔尖部分猶如一把半張開(kāi)的七彩花傘，時(shí)隱時(shí)現(xiàn)。走近雷鋒塔，你會(huì)發(fā)現(xiàn)一座八角五層建筑聳立在雷鋒上，月光下的燈光更讓雷鋒塔熠熠生輝。看著它，不由讓人想起當(dāng)年被困塔底的白素貞，現(xiàn)在應(yīng)該和許仙團(tuán)圓了吧！

西湖的美不在于她的景色，還有她淵源的歷史文化底蘊(yùn)，歡迎你來(lái)西湖走走，細(xì)細(xì)品味！

寫景作文西湖美 篇3

孤山寺北賈亭西，水面初平云腳低。

幾處早鶯爭(zhēng)暖樹(shù)，誰(shuí)家新燕啄新泥。

亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒(méi)馬蹄。

最愛(ài)湖東行不足，綠楊陰里白沙堤。

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨奇。

欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

黑云翻墨未遮山，白雨跳珠亂入船。

卷地吹來(lái)忽不見(jiàn)，望湖樓下水如天。

自古以來(lái)，西湖就是文人騷客所贊美的對(duì)象，每當(dāng)讀起這些詩(shī)詞時(shí)，總想一睹為快。今年暑假來(lái)了這個(gè)機(jī)會(huì)——爸媽決定帶我去旅游。想著去杭州，因?yàn)楹贾菔莻€(gè)浪漫的地方：素有“人間天堂”的美稱，也是是因?yàn)槲骱拿麣獯螅鸿偳对谶@天堂里的一顆明珠。

說(shuō)起西湖的來(lái)歷，有著許多優(yōu)美的神話傳說(shuō)和民間故事。相傳在很久很久以前，天上的玉龍和金鳳在銀河邊的仙島上找到了一塊白玉，他們一起琢磨了許多年，白玉就變成了一顆璀璨的明珠，這顆寶珠的珠光照到哪里，哪里的樹(shù)木就常青，百花就盛開(kāi)。但是后來(lái)這顆寶珠被王母娘娘發(fā)現(xiàn)了，王母娘娘就派天兵天將把寶珠搶走，玉龍和金鳳趕去索珠，王母不肯，于是就發(fā)生了爭(zhēng)搶，王母的手一松，明珠就降落到人間，變成了波光粼粼的西湖，玉龍和金鳳也隨之下凡，變成了玉龍山(即玉皇山)和鳳凰山，永遠(yuǎn)守護(hù)著西湖。

這次旅行我們一共游玩了三個(gè)景點(diǎn)：柳浪聞鶯，長(zhǎng)橋公園和花港觀魚。

第一站：柳浪聞鶯。映入眼簾的是兩邊種滿了的楊柳，微風(fēng)吹過(guò)，楊柳便隨風(fēng)而動(dòng)，異常美麗;耳聞鳥(niǎo)樂(lè)師優(yōu)雅的伴奏。如果你有幸來(lái)到這里，一定會(huì)陶醉其中，忘記煩惱。第二站：長(zhǎng)橋公園。我們向南走，來(lái)到長(zhǎng)橋公園，雖名為長(zhǎng)橋，但長(zhǎng)橋不長(zhǎng)。長(zhǎng)橋公園的小橋流水十分幽靜有“小橋流水人家”的味道。當(dāng)你生活壓力大、學(xué)習(xí)緊張時(shí)，聽(tīng)聽(tīng)鳥(niǎo)鳴，聞聞花香，那是十分的愜意。第三站：花港觀魚。繼續(xù)向前走，我們來(lái)到了花港觀魚?？上КF(xiàn)在還沒(méi)到秋天，不然就可以欣賞盛開(kāi)的菊花了。西湖的`水清澈見(jiàn)底，很容易就可以看到池中自由自在游動(dòng)的魚了。我們買了寫飼料，喂給池中那些可愛(ài)的魚了。

然而，西湖不止我說(shuō)的這么簡(jiǎn)略。它位于浙江省杭州市西面，是中國(guó)大陸首批國(guó)家重點(diǎn)名勝區(qū)和中國(guó)名勝風(fēng)景十大之一。它是中國(guó)大陸主要的觀賞性淡水湖泊之一，也是現(xiàn)今《世界遺產(chǎn)名錄》中少數(shù)幾個(gè)和中國(guó)唯一一個(gè)湖泊類文化遺產(chǎn)。西湖三面環(huán)山，面積約6.39平方千米，東西寬約2.8千米，南北長(zhǎng)約3.2千米，繞湖一周近15千米。湖中被孤山、白堤、蘇堤、楊公堤分隔，按面積大小分別為外西湖、西里湖、北里湖、小南湖及岳湖等五片水面，蘇堤、白堤越過(guò)湖面，小瀛洲、湖心亭、阮公墩三個(gè)小島鼎立于外西湖湖心，夕照山的雷峰塔與寶石山的保俶塔隔湖相映，由此形成了“一山、二塔、三島、三堤、五湖”的基本格局。

其實(shí)，西湖是一個(gè)瀉湖。根據(jù)史書記載：遠(yuǎn)在秦朝時(shí)，西湖還是一個(gè)和錢塘江相連的海灣。聳峙在西湖南北的吳山和寶石山，是當(dāng)時(shí)環(huán)抱著這個(gè)小海灣的兩個(gè)岬角。后來(lái)由于潮汐的沖擊，泥沙在兩個(gè)岬角淤積起來(lái)，逐漸變成沙洲。此后日積月累，沙洲不斷向東、南、北三個(gè)方向擴(kuò)展，終于把吳山和寶石山的沙洲連在一起，形成了一片沖積平原，把海灣和錢塘江分隔了開(kāi)來(lái)，原來(lái)的海灣變成了一個(gè)內(nèi)湖，西湖就由此而誕生了。

關(guān)于“西湖”這個(gè)名稱，最早開(kāi)始于唐朝。在唐以前，西湖有武林水、明圣湖、金牛湖、龍川、錢源、錢塘湖、上湖等名稱。到了宋朝，蘇東坡守杭時(shí)，他詠詩(shī)贊美西湖說(shuō)：“水光瀲滟晴方好。山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！痹?shī)人別出心裁地把西湖比作我國(guó)古代傳說(shuō)中的美人西施，于是，西湖又多了一個(gè)“西子湖”的雅號(hào)。

寫景作文西湖美 篇4

去年暑假,我和媽媽、爸爸一起去了杭州的西湖。

久聞西湖之美，可百聞不如一見(jiàn)，今天來(lái)到了這里，才真正體會(huì)到了西湖的美。西湖的美，美在西湖的水。西湖的水很清，透明度有120厘米，在岸上，可以清楚的看見(jiàn)水中的魚蝦。

西湖的美，美在西湖的橋。西湖的橋中，最有名的是斷橋。斷橋是傳說(shuō)中白素貞與許仙相遇的地方。有人說(shuō)，西湖是晴湖不如雨湖，雨湖不如月湖，月湖不如雪湖。那么，雪天的斷橋最美。因此，“斷橋殘雪”被評(píng)為“西湖十景”之一。

西湖的美，美在西湖的花。 西湖中有許多荷花。它們有的含苞待放，有的花朵盛開(kāi)，美極了！望著面前那挨挨擠擠的荷葉和萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅的荷花，心里有種說(shuō)不出的滋味。此情此景，讓我想起了楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅?！?/p>

聽(tīng)了我的介紹，你是不是也覺(jué)得西湖很美呢？

寫景作文西湖美 篇5

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！?，究竟是什么樣的美景，被大詩(shī)人蘇軾如此稱贊呢？快來(lái)與我一起看看這番美景吧！

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，蔚藍(lán)的天空，層層疊疊的黛色山脈，像一雙雙溫柔的手臂將湖水?dāng)埲霊阎?。湖水周圍環(huán)繞著郁郁蔥蔥的松樹(shù)，綠油油的小草和竊竊細(xì)語(yǔ)的小蟲子，野花清香撲鼻，把空氣染上一絲絲香甜的氣息。午后的陽(yáng)光灑在湖面上，波光粼粼，煞是好看。走進(jìn)一看，湖水清澈見(jiàn)底，就像一面巨大的鏡子，四周的花草樹(shù)木仿佛在照鏡子，欣賞著自己美妙的身姿。風(fēng)一吹，那原本平靜的湖面好像害羞了，悄悄扯起一池漣漪掩在臉上；周圍的景物就像受到了驚嚇一般，連忙躲起來(lái)。

來(lái)西湖，一定要去曲院風(fēng)荷看荷花，不然就白來(lái)了。有的荷花全都展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬；有的剛展開(kāi)幾片花瓣；有的還是花骨朵，仿佛要破裂似的；在看荷花的同時(shí)，會(huì)看到碧綠的大圓盤—荷葉，它一會(huì)兒給荷花仙子遮擋陽(yáng)光，一會(huì)兒又同小魚兒嬉戲玩耍。如果把眼前的一池荷花，看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。

西湖四季皆有美景，晴雨各有異趣。只有身臨其境，靜坐片刻，才能識(shí)別湖中的情趣。

寫景作文西湖美 篇6

杭州西湖是杭州的名勝之一。進(jìn)入西湖景點(diǎn)，就像進(jìn)入童話仙境。

暑假，我和爸爸媽媽來(lái)到美麗的西湖，走在神話傳說(shuō)中的斷橋上，一棵棵依依多情的垂柳站立在湖邊，柳枝隨風(fēng)飄動(dòng)，就像一個(gè)個(gè)美麗的小姑娘在湖邊梳理自己的'頭發(fā)，又好像在唱著“沙沙，沙沙”動(dòng)聽(tīng)的歌曲。一陣涼風(fēng)吹來(lái)，真是令人心曠神怡。那里空氣非常清新，好像置身在天堂一般。

站在斷橋上，向遠(yuǎn)處看，連綿起伏的山峰環(huán)繞著西湖，就像西湖的屏障。山峰高低不平，有高的有矮的，像一座大大的城堡，我真想去參觀這個(gè)大城堡。

我坐在西湖邊，伸出手來(lái)放進(jìn)水里，西湖清澈透明，清得可以看見(jiàn)沉在湖里的小石子，還可以看見(jiàn)自己的臉，像一面天然的鏡子。綠的仿佛是一塊碧綠碧綠的綠翡翠，小魚兒在湖里歡快的游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“這里真是太好了”，它們一時(shí)跳起來(lái)，一時(shí)躲藏起來(lái)，好像在跟我們玩捉迷藏。湖面不時(shí)還有游船，畫舫在水面上悄悄地劃過(guò)，留下了一路燕尾形波紋。小魚小蝦忙不迭地躲進(jìn)水里。

西湖斷橋的南邊，是大片大片的荷花經(jīng)。水里的荷花開(kāi)出白色、粉紅色的花朵。有的躲在荷葉背后，不肯露頭，像個(gè)害羞的小姑娘；有的從荷葉中探出頭來(lái)，含笑怒放，散發(fā)淡淡清香；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的，我站在荷花旁邊，照了一張又一張帥氣的照片。

西湖的美景讓我陶醉其中，我站在西湖邊上，醉了，醉了，久久不愿離去。

寫景作文西湖美 篇7

暑假中，我和爸爸媽媽來(lái)到了杭州。杭州，和蘇州并稱天堂。這兒的西湖和西溪都已聞名于世。然而，最有名的還要是西湖。

古往今來(lái)，寫西湖的詩(shī)就有很多，比如這句“欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜”，就是一句能體現(xiàn)出西湖美的詩(shī)?？傊?shī)句很多，數(shù)不勝數(shù)。

我們剛來(lái)杭州的第二天，我們就去了西湖。那里真不愧是個(gè)好地方。湖面風(fēng)平浪靜，平靜的沒(méi)有一絲波紋。微風(fēng)徐徐，摧眉折腰 人可能都會(huì)陶醉在那里。

我們又在西湖周圍走了走，看見(jiàn)西湖十景中的兩處景物。分別是三潭映月和花港觀魚。三潭映月是在西湖里的三個(gè)壇子，晚上有月亮的時(shí)候，就會(huì)呈現(xiàn)出美麗的景象?？墒钦l(shuí)也不知道為什么要修建這些壇子?；ǜ塾^魚是一個(gè)漂亮的亭子，在這里面可以看見(jiàn)一個(gè)非常大的魚池，魚兒游來(lái)游去，令人賞心悅目。

逛了一會(huì)兒，我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)游船?？奎c(diǎn)，我們便去坐了船。在船上，那風(fēng)主人想睡覺(jué)。我便靠在椅背上，微微地閉上眼睛，遠(yuǎn)處不時(shí)傳來(lái)人們的腳步聲和說(shuō)話聲。那感覺(jué)夫是舒服。

靠岸后，我們就回去了。我又看了看西湖，依舊是那么平靜，那么美。

寫景作文西湖美系列

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寫景作文西湖美 篇1

我曾經(jīng)領(lǐng)略郭潘陽(yáng)湖的帆影、玄武湖的漿聲、還有青海湖的質(zhì)樸，今年寒假，我又去了聞名的西湖。

西湖的真正的由來(lái)地質(zhì)學(xué)家已經(jīng)給了明確答案：

西湖原是一個(gè)海灣，由海灣演化成為一個(gè)瀉湖，由瀉湖形成一個(gè)普通湖泊。因?yàn)樽⑷脒@個(gè)湖泊的河流的泥沙沖積，在地質(zhì)循環(huán)和生物循環(huán)的過(guò)程中，必然要發(fā)展泥沙淤淀、葑草蔓生而使湖底不斷變淺的現(xiàn)象，而最終由湖泊變成沼澤，由沼澤變成平陸，這就是湖泊的沼澤化的過(guò)程。但西湖從成湖之日起直到今日，仍然一湖碧水，這當(dāng)然是由于它的沼澤化過(guò)程受到了人為遏制的結(jié)果。

西湖有十大名景，我最喜歡、至今難忘的便是楊公堤、蘇堤、三潭映月。

在西湖的西面，有一條明朝時(shí)南北相連的長(zhǎng)堤，叫楊公堤。楊公堤最精致的六橋，分別是：環(huán)碧橋、流金橋、臥龍橋、隱秀橋、景行橋和浚源橋，上面都鑲嵌著綠蔭玉帶的秀麗古樸的花紋。讓我印象極為深刻的是環(huán)碧橋和景行橋。

環(huán)碧橋?yàn)殡p橋，橋面刻有浮雕的欄板，每座都有20塊，圖案內(nèi)容大致均為一塊圓環(huán)狀璧玉，環(huán)內(nèi)的圖案各不相同，特別引人注意的是跳躍的鯉魚，在太陽(yáng)的'照耀下，鱗光閃閃，活蹦亂跳，好像在歡快地迎接游客的到來(lái)，讓人滿心歡喜!而景行橋更與眾不同。景行，景行，景致中行走。沒(méi)錯(cuò)，景行橋的護(hù)欄板上全雕刻著西湖美景。豐富多彩的石刻圖，把西湖景色中最美麗迷人的部分都刻畫了出來(lái)，不僅精致，而且美觀大方，多達(dá)28幅!

在西湖的東面也有一條堤，是宋代著名作家蘇軾修筑的。寒冬一過(guò)，蘇堤猶如一個(gè)翩翩而來(lái)的報(bào)春使者，楊柳夾岸，艷桃灼灼，最動(dòng)人心的，莫過(guò)于晨曦出露，月況西山之時(shí)，輕風(fēng)徐徐吹來(lái)，楊柳舒卷飄忽，置身堤上，勾魂銷魄。蘇堤上還栽種著蘭花、櫻花、芙蓉等觀賞植物，一年四季，姹紫嫣紅，五彩繽紛。而時(shí)序變換，晨昏晴雨，氛圍不同，景色各異，如詩(shī)若畫怡人風(fēng)光，使蘇堤成了人們常年游賞的地方。

西湖的中心有一個(gè)景點(diǎn)叫“三潭映月”。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，宛如三座微型的寶塔矗立在西湖中央，三座“寶塔”呈三角形狀分布，與對(duì)面山上樹(shù)叢中的保淑塔遙相呼應(yīng)。據(jù)說(shuō)中秋節(jié)時(shí)在三潭映月看月亮，能同時(shí)看見(jiàn)十七只月亮。聽(tīng)到這兒我為中國(guó)古代勞動(dòng)人民的勤勞和智慧以及他們創(chuàng)造出來(lái)的奇跡感到深深地自豪和驕傲。

如果說(shuō)西湖是個(gè)仙女的話，那么楊公堤和蘇堤就是仙女手中的兩條彩帶，而三潭印月便是鑲嵌在仙女身上的三個(gè)寶石。

離開(kāi)西湖已經(jīng)很遠(yuǎn)了，我還依依不舍地回頭望著西湖，她真是太美了。難怪蘇軾的《飲湖上，初晴后雨》中有這樣的詩(shī)句：欲把西湖比西子，濃妝淡抹總相宜。

寫景作文西湖美 篇2

秋高氣爽，天氣晴朗的一天，我們一家來(lái)到了美麗的瘦西湖，現(xiàn)在的瘦西湖跟以前不一樣了。它又寬闊了許多，并且還增加了一個(gè)萬(wàn)花園。滿懷好奇，我們劃著小船來(lái)了。

一路上，有鳥(niǎo)兒的鳴叫，有桂花那甜甜的清香伴隨著我們游過(guò)波光粼粼的小河道。在路途中，我們歡聲笑語(yǔ)的聲音吸引了一群嬉戲的小紅魚。我們還看見(jiàn)了新建的七孔橋跟月彎橋。游啊，游啊，不知不覺(jué)就來(lái)到了萬(wàn)花園。哇，好美??！我終于知道為什么叫做萬(wàn)花園了，我告訴你們吧，因?yàn)槔锩嬗性S多花草樹(shù)木，好像一個(gè)大花園一樣，所以才叫它萬(wàn)花園。萬(wàn)花園給人一種特殊的感覺(jué)，讓人腦子一片空白，陶醉在花香里。

整個(gè)瘦西湖因?yàn)橛心切┦迨灏⒁痰拇驋卟拍茏屛覀兛吹竭@么美的瘦西湖。希望有更多的人來(lái)我們揚(yáng)州的瘦西湖。

寫景作文西湖美 篇3

“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃墨總相宜?！边@是北宋文學(xué)家蘇東坡在觀賞西湖之后，對(duì)西湖精彩的描述，他把西湖比作一位春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期越國(guó)的美女——西施。

春天，春雷轟隆隆地響起來(lái)，就像小鬧鐘一樣把睡著了的小柳樹(shù)叫醒了。小柳樹(shù)睜眼睛伸伸懶腰，開(kāi)心地說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！{”春雨嘩啦啦地下起來(lái)，把小柳樹(shù)洗得干干凈凈的。春風(fēng)唰唰地吹過(guò)，就像媽媽溫柔的手給小柳樹(shù)梳頭發(fā)，很快，柳梢上長(zhǎng)出嫩嫩的柳芽，俏皮地探著小腦袋告訴人們“春天來(lái)啦”。

夏天到了！夏天到了！我們?cè)跀鄻蛏峡春苫?。荷花開(kāi)了不少，有幾朵“矮荷花，它在如圓帽般的荷葉下顯得格外精神。邊上還有兩只小鴨子呢！它們浮在水面上，一直在梳理羽毛，還有一只四處張望，好像在說(shuō)：”人們?yōu)槭裁纯粗覀?？“一陣風(fēng)吹過(guò)，一旁的荷花輕微地晃動(dòng)，似乎在像我們招手呢！突然，一片花瓣掉了下來(lái)，落在水面上，它順著風(fēng)輕輕飄動(dòng)，好像一條粉色的”小船“在水中開(kāi)動(dòng)。

秋天，杭州是人間天堂，西湖，就是鑲嵌在天堂里的一顆明珠。早上，淡淡的霧給西子披上一層白色的面紗，有一種朦朧的美，顯得那么高雅，那么迷人。西子湖畔的柳樹(shù)姑娘，綠色長(zhǎng)發(fā)早已變成黃色短發(fā)，盡管沒(méi)有了春天的活力，但在寒冷的北風(fēng)中，好書那么婀娜多姿。街邊梧桐樹(shù)爺爺?shù)娜~子全部落下來(lái)了，落葉像一只只”黃蝴蝶“隨風(fēng)飛舞，時(shí)而飛上天空，時(shí)而落在地上。金燦燦的落葉像給人行道鋪上了一層金色的地毯，歡迎五湖四海的游客。

冬天，積雪硬邦邦的，腳踏上去發(fā)出”吱嘎，吱嘎“有節(jié)奏的響聲。那像云煙一樣的輕柔，如玉石一般潔白的雪還在下，空中的雪花，就像扇動(dòng)的玉蝶，輕輕地飄飛著落在樹(shù)枝上。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)林輕輕地晃著，那美麗的銀條兒和雪球兒就抖落下來(lái)。玉屑似的粉末兒隨風(fēng)飄揚(yáng)。再回頭老看看那”斷橋殘雪。“遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，斷橋皚皚如連，就像一條白色的飄帶在中間，突然斷了，露出了褐色的橋面。正所謂：”斷橋不斷，長(zhǎng)橋不長(zhǎng)，孤山不孤。”

西湖一年四季各有特色，美麗極了！

寫景作文西湖美 篇4

周五晚上,我和爸爸媽媽一起去西湖走走,那里的景色真迷人,讓人有種抗拒不了的喜歡。

天空中掛著皎潔而嫵媚的月亮.當(dāng)我走在斷橋上,涼風(fēng)陣陣,讓人沉醉其間,腦海里浮現(xiàn)出了無(wú)限的遐想?？从疫?寶石山上燈光五彩繽紛,好像真的有一顆顆寶石閃爍著。寶石山下的馬路上汽車川流不息,車燈,路燈.霓虹燈匯集在了一起,西湖周圍好像成了燈的海洋。只有西湖上沒(méi)有燈,這樣更顯出了西湖的寂靜,倒影伴著湖水,兩者是那樣融洽,那樣和諧。向左望去,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的望見(jiàn)了氣勢(shì)雄偉的音樂(lè)噴泉,那里的節(jié)奏熱辣,給原本樸素的西湖制造了一些時(shí)尚元素.還有那些挺立在西湖邊上的高樓大廈,當(dāng)霓虹燈勾勒出它那雄偉的輪廓的時(shí)候,同時(shí)又帶給我們一些現(xiàn)代的氣息。

現(xiàn)在室陽(yáng)春三月,柳樹(shù)都長(zhǎng)出了它那嫩嫩的枝條和黃綠的葉子,一陣微風(fēng)拂過(guò),柳枝隨風(fēng)舞動(dòng),接著聽(tīng)到了“唰唰”的“歌聲”柳樹(shù)是個(gè)能歌善舞的姑娘，總能給人美的享受。

如此美麗的西湖是坐落在杭州的一顆璀璨的明珠，使我想到了蘇軾寫得一句詩(shī)：欲吧西湖比西子，淡妝濃沫總相宜。

寫景作文西湖美 篇5

今年暑假我去了不少地方，可最令我流連忘返的景點(diǎn)是西湖，因?yàn)樗小熬霸诔侵辛ⅲ嗽诋嬛杏巍钡拿婪Q。

杭州西湖位于浙江省杭州市市中心，舊稱武林水，錢塘湖、西子湖，宋代始稱西湖。它以秀麗的湖光和眾多的名勝古跡而聞名遐邇，是我國(guó)著名的旅游勝地，也被譽(yù)為“人間天堂”，“水光洌滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”就是蘇軾對(duì)西湖美景的贊美。

7月20日，我們來(lái)到上海姑姑家，坐上了上海難找至杭州東站的“和諧號(hào)”列車，經(jīng)過(guò)大約兩個(gè)小時(shí)到達(dá)了杭州，下到地下室再打的無(wú)西湖景點(diǎn)。杭州的氣候雖然很熱，但交通很順暢。從東到西大概三十分鐘到西湖邊，駛過(guò)一座小石橋，的士在湖邊停下，我迫不及待的跳下車，首先引入眼簾的是一片綠得像碧玉，平得像鏡子一般的西湖。西湖四周綠蔭環(huán)抱，河畔垂柳，風(fēng)景如畫，景色迷人。連湖邊的空氣都令人感到清新涼爽，迎面涼風(fēng)吹來(lái)，心曠神怡。

由于媽媽怕水，我們便失去了身在萬(wàn)頃碧波之上觀賞“三潭映月”、“湖心島”的大好機(jī)會(huì)，不免有些遺憾，我們只好沿著湖岸走。一路上欣賞湖光山色，走了很遠(yuǎn)的路，居然絲毫不感覺(jué)到累，在兩排煙柳的迎接下，來(lái)到了蘇堤的“十里荷花”，既然以荷馳名，荷自然是很多的，這一帶湖面上滿是荷花。夏天，恰好是荷花盛開(kāi)的時(shí)節(jié)，在片片濃綠的葉間，滿眼的荷花，簡(jiǎn)直是花多葉少。有的花，脫離葉的修飾，獨(dú)立碧波之中，這是孤傲的荷；有的花，昂首向天，高站葉上，這是清高的荷；有的花，躲在葉里，悄悄露出幾片粉紅色花瓣，這是羞澀的荷。至于那些含苞待放的花骨朵兒，便就是花中的孩子了。

一陣風(fēng)拂過(guò)，荷花、荷葉隨風(fēng)起伏，姿態(tài)萬(wàn)千。

不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了黃昏，云霞已給天邊披上了艷麗的色彩，爸爸和媽媽說(shuō)：“該回去了”。我才懷著戀戀不舍的心情踏上了歸途。

站在石橋上，我再回首，秀美的西子姑娘正展現(xiàn)出她婀娜的芳姿，迎接來(lái)自五湖海的朋友，四海的嘉賓。

回家后躺在床上，我仍然沉浸在西湖的景色中，直到媽媽把我叫醒。西湖，美麗的仙子，它真令我流連忘返。

寫景作文西湖美 篇6

杭州的西湖，是一個(gè)美麗的對(duì)方，一年四季都很美麗。

春天的萬(wàn)物，夏天的樹(shù)木，秋天的楓樹(shù)，冬天的雪景，都是一樣美麗的。

春天，春姑娘是柳樹(shù)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，春姑娘那嫩綠的小辮子就開(kāi)始翩翩起舞了。春姑娘是小草，她頑強(qiáng)地鉆出了地面，出來(lái)看看美麗的世界，看見(jiàn)了生機(jī)勃勃的景象，一片綠油油的，還有五彩繽紛的顏色。春姑娘是桃花，它是桃樹(shù)上的飄帶，飄帶上寫著許多對(duì)春天的贊揚(yáng)。這美麗的圖畫吸引了狂風(fēng)彩蝶，在生機(jī)勃勃、熱熱鬧鬧的花朵里采蜜，在花朵之間飛舞爭(zhēng)鳴，好像是被花的香味灌醉了一樣。

夏天，樹(shù)木非常茂盛，碧綠碧綠的。只要一陣微風(fēng)吹過(guò)，西湖湖面就銀光閃爍，波光鱗鱗，非常美麗、漂亮。

秋天，楓樹(shù)葉落得楓樹(shù)上沒(méi)有幾片楓樹(shù)葉了，楓樹(shù)把地面裝扮成了“金地毯”。楓樹(shù)葉落下來(lái)的時(shí)候像蝴蝶在空中翩翩起舞。

冬天，一場(chǎng)大雪過(guò)后，地上積滿了白雪，好像是白花花的銀子一樣，樹(shù)木好像披上了一件白色的披風(fēng)，非常美麗!

西湖一年四季都非常美麗。春天生機(jī)勃勃，夏天樹(shù)木茂盛，秋天樹(shù)葉飛舞，冬天雪花飛舞。我非常喜歡杭州，但是我更喜歡西湖一年四季美麗的景象。

寫景作文西湖美 篇7

早就聽(tīng)說(shuō)：“上有天堂，下有蘇杭?！比ツ晗奶?，我和媽媽抱著歡天喜地的心情來(lái)到了名揚(yáng)中外的杭州西湖。

走到西子湖畔，我看到了被群山環(huán)抱的“夜明珠”——西湖。它像一個(gè)美麗的大玉盤，在陽(yáng)光的照射下，湖面波光粼粼、閃閃發(fā)光，在湖邊綠樹(shù)的襯托下顯得更加楚楚動(dòng)人。湖邊的綠樹(shù)可真是郁郁蔥蔥、枝繁葉茂喲！她們既像夏姑娘的飄帶，又像一條綠色的長(zhǎng)龍，靜靜守護(hù)著美麗的西湖。瞧，湖邊的荷花開(kāi)了，它們有的從碧綠碧綠的“大圓盤”——荷葉之間探出了含苞待放的花蕾；有的現(xiàn)出了嬌嫩的身子，舒展開(kāi)了一丁點(diǎn)兒花瓣兒；有的綻開(kāi)了美麗的笑臉，露出了嫩黃的小蓮蓬，像一位亭亭玉立的花仙子，挺立在波光閃動(dòng)的湖面上。因?yàn)樗鼈兊臓?zhēng)奇斗艷，湖邊散發(fā)著一陣陣沁人心脾的清香，讓我賞心悅目、如癡如醉。

“哇！鯉魚跳龍門呀！”坐在游船上的我欣喜若狂地大聲歡呼道。媽媽聞聲立刻往清澈見(jiàn)底的水面望去，只見(jiàn)碧波蕩漾的湖面上出現(xiàn)了一條肥胖的紅鯉魚，它大約長(zhǎng)三十厘米，閃電般地向我們游來(lái)，接著靈活地一躍，整條魚在水面畫了一道弧線，又一頭猛扎進(jìn)水里，湖面立刻濺起了大朵的水花，似鉆石，似銀珠，又似斷了線的珍珠無(wú)聲無(wú)息地散落在水天一色的湖面上。

我們不知不覺(jué)游覽了西湖聞名中外的三潭映月、金牛出水、雷峰塔、斷橋殘雪、湖心亭等美麗的景點(diǎn)，讓我大開(kāi)眼界、大飽眼福、流連忘返。

西湖真是美不勝收，我愛(ài)美麗的西湖！