寫美麗的湖作文

[薦]寫美麗的湖作文(模板5篇)。

你知道好的作文該如何寫嗎？作文是從小到大經(jīng)常練習(xí)，寫作文是我們鍛煉寫作能力的最低成本。一篇優(yōu)秀的作文背后都會(huì)經(jīng)過反復(fù)修改，我們特地為你收集整理“寫美麗的湖作文”，歡迎你閱讀與收藏！

寫美麗的湖作文(篇1)

3月10日下午，我們16級(jí)4班舉行了以“中學(xué)生里的人際關(guān)系”為主題的班會(huì)。由李靈鶴翔和田金玉擔(dān)當(dāng)主持人。班會(huì)一共分為三個(gè)部分。

其一：人際關(guān)系重要嗎？同學(xué)們紛紛回答了自己的觀點(diǎn)，氣氛十分活躍。大家都認(rèn)為友誼是我們成長(zhǎng)中不可缺少的一部分，有了它，我們的生活才會(huì)更加豐富起來。試想，如果是一個(gè)蘋果，你把快樂分享給它，那么便會(huì)有兩分蘋果快樂；而你把悲傷向它訴說的話，就等于把它切成兩半，那么我們是不是就會(huì)開心一點(diǎn)呢？

其二：怎樣搞好人際關(guān)系？誰不想擁有好朋友呢？但是，我們必須要運(yùn)用一定的方法。伊舒琦同學(xué)說得好，首先要尊重別人，以誠(chéng)相待。是啊，我們還要多為別人考慮，多為他人著想，這才是搞好人際關(guān)系的根本。之后，我們還討論了同學(xué)之間的矛盾，“三八線”便是其中的一個(gè)代表，其實(shí)這也是友誼的體現(xiàn)，如果我們都互相謙讓一下下，這個(gè)問題還會(huì)解決不了嗎？

其三：交友的原則是什么？什么樣的朋友該交，什么樣的朋友不該交，這的確是一個(gè)值得探索的問題。不過，總結(jié)出來，只有短短的幾個(gè)字：善交益友，不交損友。

快結(jié)束的時(shí)候，我們?nèi)嗤瑢W(xué)合唱讓我們蕩起雙槳，50多個(gè)完美的音符混合在一起，見證了友誼，放飛了快樂。伊舒琦的爸爸和崔永浩的爸爸也代表家長(zhǎng)發(fā)了言，氣氛十分活躍。最后，班主任孫老師給我們放了一段視頻，讓我們?cè)僖淮螌W(xué)會(huì)了交友的原則。

友誼是一朵美麗的花，需要我們用心去呵護(hù)，去灌溉。讓它慢慢地發(fā)芽，長(zhǎng)大??！

寫美麗的湖作文(篇2)

成功的光暈美妙絕倫，為了達(dá)到目的我們要有堅(jiān)韌不拔的恒心。一個(gè)修行的小沙彌認(rèn)為，修成正果只是單純的心經(jīng)就可以了。最終他沒有恒心使自己放棄，后來在參加了加工石佛的勞動(dòng)之后，才有了頓悟：石頭都能變成佛，自己想要修成正果，必須有恒心。

那年，風(fēng)很輕，云很淡。無意中我竟無知的答應(yīng)媽媽要學(xué)會(huì)騎自行車。那天媽媽不相信我有恒心的潛能，我解釋了很長(zhǎng)之間也沒有讓媽媽相信，一口氣之下，我理直氣壯得答應(yīng)媽媽一定會(huì)學(xué)會(huì)騎自行車。

媽媽說騎自行車首先要有毅力，兩只手要穩(wěn)定的握住車把，做穩(wěn)車坐，兩腳用力向前蹬，不要過于的緊張。“不就是騎個(gè)自行車嘛，只要握住車把，向前蹬就行了，哪用那么麻煩。我毫不猶豫地上了自行車兩手受往車把上一放，車子就順著我的方向跑去了，那一刻，像是黑暗之神即將收留我的一刻，那一刻，像是母親大地讓我馬上吻它的一刻，我大聲的呼喊，一直溫暖的手銬住了我，讓我找到了平衡。“告訴過你，沒那麼簡(jiǎn)單！”

我不服氣的又上了自行車，心想一定是剛才手沒有握穩(wěn)，腳沒有使勁往前蹬。我坐在座上，兩手緊緊握住車把，兩只腳使勁向前蹬，就過一個(gè)陡坡，雙手又與大地母親接了個(gè)懷抱……

“騎自行車首先要有毅力，兩只手要穩(wěn)定的握住車把，做穩(wěn)車坐，兩腳用力向前蹬，不要過于的緊張，要控制好自行車，不要讓自行車控制了你”媽媽的話又在我耳邊環(huán)繞?？戳艘谎蹕寢尮膭?lì)的眼神，我知道媽媽在期盼，期盼我自己可以成功……我在次上了自行車，借助媽媽的鼓勵(lì)，憑著自己的恒心和堅(jiān)強(qiáng)，我緩緩的騎上自行車，原有的害怕全都變成了信心，從那個(gè)街口騎到了那個(gè)成功大門，哇，我會(huì)騎自行車了，終于我可以靠自己騎上了我期盼很長(zhǎng)時(shí)間的自行車……

“不經(jīng)一番寒切骨，怎得梅花撲鼻香?！痹诔砷L(zhǎng)的過程中，挫折是在所難免的，沒有失敗就沒有成功。我們要保持持之以恒的精神，要有堅(jiān)韌不拔的決心，要有屢敗屢戰(zhàn)的勇氣，即使是處于絕境也依然目光如炬，做一個(gè)永遠(yuǎn)也打不敗的強(qiáng)者。

寫美麗的湖作文(篇3)

女人天生愛做夢(mèng)，而我卻常做同一夢(mèng)：夢(mèng)中，我祈求上蒼，請(qǐng)賜給我一個(gè)姐姐還是一個(gè)妹妹吧。當(dāng)我遇到困難時(shí)，她們會(huì)給我鼓勵(lì)、給我信心；當(dāng)我不開心，有她們給我安慰；當(dāng)我成功時(shí)，有她們和我一起分享。我等啊等，沒有姐也沒有妹，我傷心的哭了。我又祈求上蒼，請(qǐng)賜給我一個(gè)女兒吧，當(dāng)我孤單、想流淚時(shí)，女兒會(huì)靜靜的走到我身邊，為我擦干眼淚說：“媽媽，別哭，我會(huì)永遠(yuǎn)陪著你的”。于是我開心的笑了。

結(jié)果，夢(mèng)醒了。天還是天，地還是地，我還是原來的我，一切依舊！只留下一些遺憾，我繼續(xù)沿著以前的路前進(jìn)。

人生雖有遺憾，但我也感謝上蒼，其實(shí)他待我也不薄，至少他賜給了我一個(gè)活潑可愛、聰明伶俐、品學(xué)兼優(yōu)的兒子。人生何求？有此足矣！就讓那美麗的夢(mèng)永遠(yuǎn)留在我的心中，成為我心中的一片芳草地！陪著我慢慢的老去。

寫美麗的湖作文(篇4)

“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。校園里是白茫茫的一片，是一個(gè)粉妝玉砌的世界。近處，一些樹枝上蓋上了一層毛茸茸、軟綿綿的雪。而那些冬夏常青的樹木上，鋪滿了一粒粒猶如鉆石般的雪。一棵棵樹木，在潔白的雪花襯托下，好像一位位婷婷玉立的少女。風(fēng)一吹，樹枝輕輕地?fù)u晃著，猶如少女們?cè)跀[動(dòng)著她們的玉手。那銀光閃爍的雪，從樹葉兒和樹枝上慢慢地飄落下來，好似一只只雪白的蝴蝶在飛舞。這場(chǎng)雪，真美?。?/p>

校園的小路上也已蓋了一層白雪地毯，那樣純潔、那樣美麗，讓人不忍心踩下去。教學(xué)樓上也覆蓋了一層厚厚的、晶瑩的雪，樓頂周圍掛著許多水晶般細(xì)小的冰凌，好像給樓沿邊鑲嵌了一圈兒小巧玲瓏的銀邊兒。在太陽光的照耀下，被雪覆蓋著的教學(xué)樓閃閃發(fā)亮，好似一座冰雕的城堡，美麗極了！

下課鈴響了，同學(xué)們迫不及待地沖出了教學(xué)樓。大家三個(gè)一群，五個(gè)一伙地打起雪仗來了。你扔我一下，我仍你一下，你砸到了我的身上，我也要砸到你的身上，都玩得不亦樂乎。有一些年輕的老師也與同學(xué)們一起打鬧、玩耍，仿佛他們不是師生，而是朋友。

有一個(gè)同學(xué)不小心把雪球扔到了歷史老師的脖子里，嚇了一跳，以為老師會(huì)懲罰自己?？蓺v史老師不但沒有生氣，反而笑瞇瞇地看著他，然后猛地把自己手中的雪球扔向了那個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)沒有準(zhǔn)備，一下子就被雪球砸中了。老師不斷地用雪球砸向那個(gè)同學(xué)，那個(gè)同學(xué)不敢還手，被砸得抱頭鼠竄。旁邊的同學(xué)都哈哈大笑。

有一些女同學(xué)不愿打雪仗，便聚在一起堆雪人。滾一個(gè)大雪球，再滾一個(gè)小雪球，兩個(gè)雪球摞在一起，就完成了一個(gè)胖墩墩的雪人雛形。再做出眼睛、鼻子、嘴，插上兩根樹枝做手臂，一個(gè)可愛、胖乎乎的雪人便完成了。多可愛呀！

雪將我們的校園裝扮成了一個(gè)美麗的世界，也將我們這些快樂的孩子裝扮成了快樂的小精靈。望著校園里如詩如畫的景色，我真想高歌一曲。啊，雪后的校園真是美?。?/p>

寫美麗的湖作文(篇5)

在我們的生活里或身邊，有許多一直為我們默默付出的人。比如說，最美教師張麗莉，在最危急的時(shí)候，她用自己瘦弱的身軀推開學(xué)生。學(xué)生安然無恙，可她自己呢?卻永遠(yuǎn)失去了自己的雙腳。

在新余車站的時(shí)候，我在等車，有一部分人邊吃東西邊等車，部分人吃完后就隨手一丟。環(huán)衛(wèi)工人阿姨看見了，就帶著拖斗和掃帚連忙去掃，她走到丟垃圾的叔叔身前，和藹的對(duì)他說：“先生，請(qǐng)您尊敬我們的勞動(dòng)成果，把垃圾丟進(jìn)垃圾桶吧，也好為你的孩子做個(gè)榜樣!”那位叔叔羞愧地說：“對(duì)不起，我不該這樣做，請(qǐng)你放心，我再也不會(huì)隨地丟垃圾，一定會(huì)盡我最大的努力改正的。”就這樣，環(huán)衛(wèi)工人什么都沒有說，還在繼續(xù)做她“城市美容的工程師”的活.。其他的人深受啟發(fā)，羞愧的低下了頭，決心改掉這種壞習(xí)慣。環(huán)衛(wèi)工人一直在默默的掃著，她累得大汗淋漓，卻也不肯休息。接著，我走向前對(duì)她說，“阿姨，我來幫幫你吧”阿姨搖搖頭說：“不用了，謝謝你好意，這是我的工作?！?/p>

一切美麗都離不開付出，尤其離不開那些用汗水給我們創(chuàng)造美麗的人。我決心，長(zhǎng)大以后要成一個(gè)最“美麗”的人，去守護(hù)美麗，這是我的夢(mèng)想與愿望。

從現(xiàn)在起，讓我們一起努力，做個(gè)“美麗”的人吧!

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美麗的西湖作文推薦15篇

寫作本身就是工作學(xué)習(xí)中熟知的基本手段，寫作有助于提高自己的總結(jié)概括能力。精彩的作文通常是語言簡(jiǎn)潔、思路清晰的。我們寫作文的時(shí)候要注意什么呢？經(jīng)過搜索和整理，小編為大家呈上美麗的西湖作文推薦15篇，希望能幫助到你，請(qǐng)收藏。

美麗的西湖作文 篇1

我見過不少名勝風(fēng)景，比如：北海的銀灘、漓江、象鼻山、德天瀑布……但讓我最留戀往返的是美麗的名勝風(fēng)景——杭州西湖。

早晨，我和爸爸媽媽來到了西湖，我深深的吸了口氣。就聞到了一股荷花的香味，頓時(shí)讓人心曠神怡。發(fā)現(xiàn)賞花的人已經(jīng)不少了。從遠(yuǎn)處看，那一朵朵美麗的荷花就像一件件舞女的裙子，風(fēng)一吹，它就翩翩起舞。走近一看，曲曲折折的西湖上，布滿婀娜多姿的荷花和荷葉?；ǘ鋫儬?zhēng)奇斗艷，似乎在進(jìn)行選美比賽呢有幾朵花害羞的躲著，不愿展開花瓣。在層層花瓣的中間。還有一個(gè)嫩黃色的小蓮蓬，讓人感覺美不勝收，美到無法形容。再仔細(xì)一看，只見每一片花瓣像被牛奶浸過般潤(rùn)滑。幾顆露珠宛如一顆顆珍珠在花瓣上滾著?？粗@亭亭玉立的荷花，似乎覺得它就是美人。

古詩里稱贊道“水光滟瀲晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！蔽覑圻@美麗的西湖。

美麗的西湖作文 篇2

鳥瞰西湖，它像一面鏡子，綠得像一塊玉盤。它在杭州市的市中心，在陽光的照耀下湖面閃閃發(fā)光，它十分的大，有6。145平方千米都是水，足足有1247萬立方米，平均水深也有2。27米。

眺望西湖，游船、畫舫小的像一只只小螞蟻，在玉盤上爬來爬去，讓西湖有了一片生機(jī)。在西湖的中心有一座小島叫——小瀛洲，它就像是玉盤上的一顆明珠。島上面的花草似乎沒有了限制，長(zhǎng)得特別美麗和蔥郁。

春季，西湖邊的楊樹、桃樹和小草們都探出了小腦袋，好奇地打量著這一個(gè)新世界；夏季，是荷花盛開的時(shí)節(jié)，我們坐在西湖邊的長(zhǎng)椅上，聞著荷花的香氣，賞著西湖的美景，一陣清風(fēng)拂過，荷花、荷葉隨風(fēng)起舞，姿態(tài)萬千；秋季，西湖邊的落葉紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來，好似一只只黃蝴蝶隨風(fēng)舞動(dòng)；冬季，西湖邊下著小雪，我們遙看斷橋，似乎覺得斷橋的中間斷開了，可是我們走進(jìn)一看，斷橋并沒有斷，這就是著名的斷橋殘雪。

這美麗的西湖給大家?guī)砹嗽S多歡笑，許多愉悅。

美麗的西湖作文 篇3

今天，我們到了美麗的杭州西湖玩。

一路上歡聲笑語，不知不覺中，我們已經(jīng)到了西湖的大門口。我們下車后，看到門口左邊有一座蘇東坡的石像，右邊是一塊白色的玉石，上面用金色的大字寫著“蘇堤”兩字，旁邊還有關(guān)于蘇堤的各種記載。

進(jìn)去以后，導(dǎo)游就帶我們?nèi)ヒ粋€(gè)叫“花港觀魚”的地方，聽名字就知道那是在花的海洋里觀賞活潑可愛的魚兒。

果然，一進(jìn)門，許多花兒被整整齊齊地?cái)[放在路的兩側(cè)，清香充滿了整個(gè)園子。再往里走，就是一個(gè)非常大的池子了，里面養(yǎng)著許多小魚，有黑的、有白的、有紅的，真是令人眼花繚亂呀！

再往里走，就要許多小動(dòng)物和植物了。有松鼠?？兹?。小鳥等，植物有楓樹、特大的玉蘭樹，差不多占地幾十平方米呢，光根還四平方米呢，這可是我有生以來看到的最大的樹哦！這里的楓樹還與眾不同呢。這里的楓樹只要?jiǎng)傞L(zhǎng)出葉來，就會(huì)變成紅色的，因?yàn)楣ぷ魅藛T有秘方呢，真是了不起！

游完了這個(gè)園子，我們就坐上船游覽西湖的風(fēng)光了。

我們坐在穿上觀賞著這美麗的景象，看到了《白蛇傳》中描寫的斷橋和雷峰塔。還看到三潭映月。每當(dāng)中秋月圓之夜，人們都會(huì)把這三個(gè)寶塔點(diǎn)上蠟燭，加上天上的一個(gè)月亮，變成了十六個(gè)小月亮，表達(dá)了人們渴望團(tuán)圓、美滿的意思。

西湖真美呀，不愧為天堂里的一顆明珠。

美麗的西湖作文 篇4

星期六的傍晚，我與媽媽去小西湖觀賞夜景。小西湖是一個(gè)不規(guī)整的天然湖泊，這個(gè)湖泊雖說不上純凈，但它的水卻那么的綠。晚風(fēng)一吹，湖面頓時(shí)漾起了一道道波紋，美極了。通過岸邊的燈光我們能隱隱約約地看到小魚和小蝦在水中嬉戲，只見小蝦在中間，小魚在小蝦的身邊游來游去，好像在為小蝦伴舞。這時(shí)，湖的那邊傳來了幾聲鴨叫，原來，鴨媽媽也帶著它們的寶寶出來觀賞小西湖的夜景了。突然，鴨媽媽把頭猛地插進(jìn)水里，又猛地把頭從水里拿出來，后面的鴨寶寶看到了媽媽的這些動(dòng)作，也照樣模仿，湖面頓時(shí)出現(xiàn)了一圈一圈的波紋。

湖的中心有一座小島，島上長(zhǎng)著幾棵垂柳，垂柳的葉子被秋風(fēng)一吹，一片一片的落到了綠綠的湖水里，就像一葉葉小舟在湖中航行。島上的垂柳長(zhǎng)得非常挺拔，它們那挺拔的身影倒映在湖中，像一個(gè)個(gè)大蘋果漂浮在水面上。

湖的南面有一個(gè)小亭子，這個(gè)小亭子雖然是木頭做的，但它卻仍然挺立在風(fēng)風(fēng)雨雨之中，供游人休息。

傍晚的小西湖燈光輝煌，就像那里藏著無數(shù)的寶貝等待我們?nèi)ふ?。傍晚的小西湖真令人心曠神怡呀?/p>

美麗的西湖作文 篇5

俗話說：“上有天堂，下有蘇杭?！焙贾菔且粋€(gè)先境般的.地方，可與天堂比美。杭州有許多美麗的地方，如六和塔、西湖……其中，最著名的，也是最吸引游客眼球的當(dāng)然是西湖拉！

去年的暑假里，我們一家人來杭州游覽西湖。我們剛乘車來到西湖邊，就看到了柳樹甩著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的綠頭發(fā)，顯得婀娜多姿。太陽射下的萬丈光芒照耀著美麗的西湖，西湖好似一條金色的綢緞，閃閃發(fā)光。西湖平靜得就像一面明晃晃的大鏡子，映出了藍(lán)天白云。幾只小鳥掠過湖面，留下了一道道的水紋。爸爸買好了船票，我們一行人登上了龍船，船開得不快，我可以好好地欣賞美景。突然，我的眼前一片粉紅，我定睛一看，原來是一大片荷花。這時(shí)，我的腦中閃過一句詩，我隨口吟誦了起來：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”船到岸了，我們到了花港。我讓爸爸買了一袋魚食。我抓起一把，向湖里一灑。成千上萬的魚爭(zhēng)先恐后地游了過來，它們爭(zhēng)得不可開交。我連忙把魚食全倒了下去。這時(shí)，一條巨大無比的紅魚游了過來，它的頭與我妹妹一樣大。這條魚一游過來，其他的魚紛紛讓開，好像它是至高無上的魚王。

歡樂的時(shí)光一轉(zhuǎn)眼就過去了啊。夕陽已經(jīng)西下，只留下一段燦爛的紅霞在天邊。我們戀戀不舍地離開了西湖。

美麗的西湖作文 篇6

西湖是杭州的一個(gè)著名景點(diǎn)，不管是男女老少都喜歡到那里玩。

一個(gè)陽光明媚的早晨，我們一家決定到西湖游玩。

一路上，我們又說又鬧，不一會(huì)兒，西湖到了。來到門口，我看見人非常多，真所謂人山人海。之后，我們做上了一輛“龍船”，它的樣子挺威武，露出了幾顆潔白的牙齒，我又望了望它那憂郁的眼神，似乎在說：“怎么還沒有人來??？”“龍船”開始啟動(dòng)了，我們坐著正在緩慢行駛的“龍船”，看著窗外美麗的風(fēng)景，我陶醉了。正當(dāng)我還陶醉在這西湖時(shí)，“白堤”到了。

那里的風(fēng)景可優(yōu)美了！在我身旁的.參天大樹如同巨人那么高。那清澈見底的湖水里，時(shí)不時(shí)還會(huì)有幾條小魚游來游去。湖面上還有的荷花，那深綠色的荷葉，襯托著粉嫩粉嫩的荷花，美麗極了！還有幾位老人坐在木椅上行商著西湖的美景呢！這一切，都是那么的生機(jī)勃勃！

走著走著，我們又不知不覺的走到了“斷橋”，那里的人非常多，好像所有的人都聚集在這里。突然，我的眼前仿佛出現(xiàn)了“斷橋殘雪”的那一幕，雪一邊有，一邊無，怪不得叫“斷橋”。

傍晚，我們依依不舍的離開了西湖。

西湖真所謂“上有天堂，下有蘇杭。”我愛西湖！

美麗的西湖作文 篇7

周末的一天，難得一見的太陽露出了臉蛋，而且格外的燦爛，我的心情也如此！因?yàn)槲覀円ズ贾菪蕾p西湖了。我和我的父母收拾了行李，整裝待發(fā)。

清晨，太陽剛剛升起，一葉小舟劃開如鏡的水面，離開喧鬧的岸邊，駛向湖中。我坐在小船里，一眼望去，水平如鏡的湖水在朝陽的照耀下，閃閃發(fā)光！遠(yuǎn)處被陽光映紅的西湖如羞澀的少女的臉頰。近處岸邊楊柳蓬松的枝條低垂在淡綠色的湖水里，時(shí)而有輕風(fēng)拂過，擺動(dòng)的枝條劃出一圈圈漣漪，圈圈從小往大，無聲的漫天去……早上的西湖真靜！靜得像個(gè)深閨里的大家閨秀。

棄舟登岸，我們來到了九曲橋，這是一座彎彎曲曲的白石橋，石橋的盡頭是一座小亭子，叫做長(zhǎng)亭。傳說這是當(dāng)時(shí)梁山伯送祝英臺(tái)回家時(shí)歇腳的地方，兩人不愿意分離，希望送別的路越長(zhǎng)越好，每一塊潔白的石板上都雕刻著一雙雙栩栩如生的蝴蝶，象征著不離不棄的梁山伯與祝英臺(tái)兩人。長(zhǎng)亭的名字“長(zhǎng)”，九曲橋的橋長(zhǎng)，梁山伯與祝英臺(tái)的情誼更長(zhǎng)……

離開長(zhǎng)亭，我們走上蘇堤，相傳這是宋朝詩人蘇東坡被貶杭州時(shí)修的，所以定名“蘇堤”。這是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的堤壩，從湖的一頭直插對(duì)岸。堤兩旁高大的楊柳遮住了夏日正午的驕陽。走在大堤的林蔭大道上，看柳條如美女般在微風(fēng)中舞動(dòng)婀娜多姿的身姿，我不禁再一次體會(huì)到了西湖的溫柔與美麗。偶爾幾個(gè)游客騎車從身邊閃過，會(huì)留下一串串夸張歡快的笑聲……

西湖真是處處皆美景，步步含文化！

美麗的西湖作文 篇8

今天，陽光明媚，我和媽媽去西湖公園欣賞風(fēng)景。

走到西湖公園門口，門上閃閃發(fā)光的“西湖公園”四個(gè)大字映入了眼簾。進(jìn)入大門，我們就來到了虹橋。站在虹橋上，我看到兩邊的湖水清澈見底。湖水 好像被綠樹和綠草染過似的，碧綠碧綠的!絲絲陽光照在湖面，湖底好似有金子的，金光閃閃，十分動(dòng)人!湖心亭好像一把雨傘掛在湖中央。

走過虹橋，我便來到西湖廣場(chǎng)。廣場(chǎng)上矗立著一座座抗戰(zhàn)陣亡將士紀(jì)念碑。看到它，我仿佛看到了一位位八路軍叔叔在戰(zhàn)場(chǎng)上大顯神威，奮勇殺敵!

沿著彎彎的小路，與莊嚴(yán)的涵壁樓擦肩而過，我便來到端莊的湖心亭。湖心亭別具一格，雕梁畫棟，頂上刻著古時(shí)候的皇帝等圖案?？赐炅孙L(fēng)景，我便戀戀不舍的回家了。

大家說西湖美不美?

美麗的西湖作文 篇9

西湖猶如一塊做工精細(xì)的玉佩，從天庭墜落到了凡間。透過柳林間彌漫的晨霧，可以看見一葉扁舟，隨著微風(fēng)在湖間慢慢移動(dòng)。一位身著白衣的詩人正端坐在船中，細(xì)細(xì)地品嘗著面前的一杯散發(fā)著醇厚酒香的佳釀，時(shí)而欣賞西湖，時(shí)而輕輕稱贊：“好酒?。　彼褪翘K軾。

這時(shí)，太陽已經(jīng)慢慢挪到了東方的天際，金色的光輝穿過柳絲的間隙，化做萬道箭矢投射到西湖的湖面上，湖面猶如撒了許多金粉一樣波光粼粼。水中的魚兒好奇地游出水面，還不停地躍出水面，好像也想看看西湖美麗的景象。湖上有幾朵荷花完全盛開了，想讓人們欣賞自己的美貌。湖面上有幾只蜻蜓飛來飛去，有時(shí)點(diǎn)點(diǎn)水，有時(shí)圍繞著荷花轉(zhuǎn)圈圈，似乎在跳舞。岸邊的亭子里，有一些老人正在悠閑地下著棋，談笑風(fēng)生，其樂融融。西湖周圍有許多挺拔的山脈，連綿起伏，仿佛是一個(gè)個(gè)士兵正在守護(hù)著西湖。

忽然，絲絲雨滴猶如萬道銀針射地，周圍的山若隱若現(xiàn)，深綠的顏色變得淺淺的，山上郁郁蔥蔥的樹林也看不見了，高大挺拔的山，也只能看到山角，水面中的倒影也快看不見了。水中的魚兒急忙藏在了荷葉下面，荷葉也把荷花藏在下面，為他們遮風(fēng)擋雨。此時(shí)路邊多出一個(gè)個(gè)彩色的“紙蘑菇”，有碧綠碧綠的，有紅黃相間的，有荷花圖案的，各式各樣，五彩繽紛。蘇軾一邊喝酒一邊感嘆到：“好雨?。　?。湖旁的柳樹姑娘，在這個(gè)時(shí)候把自己的頭發(fā)洗了，變得更加漂亮了，漸漸的，雨停了。蘇軾在床上講到：“西湖就像西施，無論晴天雨天，無論化多濃的妝，永遠(yuǎn)都是那么美麗，那么令人陶醉，簡(jiǎn)直是天下第一湖呀!”

蘇軾緊閉的眼睛忽的睜開，這不僅是雨的聲音，更是大自然在內(nèi)心的呼喚。蘇軾腦中顯現(xiàn)出一絲靈光，口中輕輕地吟到：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇……”

美麗的西湖作文 篇10

美麗的西湖坐落在杭州城的西邊，那兒四季風(fēng)景秀麗，正如蘇東坡所說的：欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。

春天，萬物復(fù)蘇，白堤上的桃花開了，一朵朵桃花見了春天，個(gè)個(gè)都綻開笑臉。柳樹發(fā)芽了，嫩綠的葉子星星點(diǎn)點(diǎn)地密布在樹枝上，就像一幅色彩明麗的油畫。

夏天，西湖的荷花開了，荷花千姿百態(tài)，有的含苞欲放，有的大大方方地盛開，好似一幅水彩畫。晚上，你如果在西湖邊散步，一定要搭一只小船，你會(huì)看到月光灑在荷花上，在水的倒映下，又仿佛一位婀娜多姿的姑娘。

秋天，桂花香彌漫在西湖上，秋風(fēng)吹來，桂花如雨點(diǎn)般往下落，就像下了一場(chǎng)桂花雨。在西湖邊，一片片梧桐葉黃了，紛紛落下來，踩上去有吱呀吱呀的聲音，可真好聽！西湖的秋天，又仿佛是一張干凈的彩鉛畫，不但整潔，而且讓我們感到滿紙秋香。

冬天，鵝毛大雪布滿了西湖，梧桐葉上的雪，好像在跟落葉玩耍呢。斷橋上的雪一堆一堆雜亂地落在那兒，就成了西湖的一種靜美。小船停泊在湖上，白白的雪飄落在船頭，十分美觀。冬天的西湖，又好似一幅山水國(guó)畫，將墨的濃郁和水的淡然合二為一。

啊，美麗的西湖，你的四季好似四幅既生動(dòng)又優(yōu)美的畫！

美麗的西湖作文 篇11

今天，我們的家人來到杭州參觀西湖。 西湖并不比洶涌的`大海更安靜。太陽像一波金粉灑在西湖上。 水面上有一層波浪。 水在我眼里移動(dòng)了。 我不知道發(fā)生了什么。天又黑又亮。我覺得鼻子上有雨。我的臉和手也感覺到雨滴在滴水。 這是雨。 多么陽光明媚的日子？ 啊， 結(jié)果發(fā)現(xiàn)，太陽下雨的天空中的小雨點(diǎn)就像一個(gè)活潑可愛的精靈，進(jìn)入人們的衣服，然后進(jìn)入手指室?？吹接曷湓谖骱?。

那一圈的漣漪就像花在雨中綻放，太陽在五彩繽紛的湖中慢慢綻放。 雨停了一會(huì)兒，地上又濕又平靜。就像一個(gè)真正跳舞的女孩停下來跳舞。我把手放在湖里。 但我不知道是什么。 西湖中央有一座小塔，使西湖古老。 西湖不像桂林的風(fēng)景那么古老，但它比桂林的風(fēng)景更平靜。

美麗的西湖作文 篇12

“上有天堂，下有蘇杭”。杭州最美要數(shù)西湖了，西湖一年四季風(fēng)景如畫，美麗極了。

春天到了，蘇堤旁邊就是西湖了，蘇堤邊上有一排排的柳樹，柳樹的枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的像老爺爺?shù)暮?。柳樹?duì)面有桃花，桃花紅紅的像我們的臉蛋。這不禁讓我想起一個(gè)成語“柳綠花紅”。

夏天，到西湖邊就會(huì)聞到淡淡的芳香。如果你往荷花比較多的地方走，你就會(huì)看見，荷葉挨挨擠擠的像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。白荷花在這些大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣兒，有的花瓣兒全展開了，露出黃色的小蓮蓬，有的還是花骨朵，看起來飽脹得馬上就要破裂似的。

秋天，西湖的桂花開了，桂花的花瓣很小很小需要仔細(xì)觀察才能看清。它的花瓣有土黃色的也有嫩黃色的。雖然它很小，可沒到西湖邊你老遠(yuǎn)就能聞到它那撲鼻的香味。

冬天，西湖白雪皚皚，游人少了很多，白雪給小樹穿上了銀裝，也給大地鋪上了潔白的地毯。

西湖的美景連宋代的大詩人蘇東坡也寫過好多詩句贊美它。留下了千古名句“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”

美麗的西湖作文 篇13

今天，我和爸爸媽媽一起去風(fēng)景如畫的西湖游玩。

我們隨著熙熙攘攘的人群首先來到了斷橋上。斷橋周圍的景色真美啊！向西望去，湖面那雪白的荷花在挨挨擠擠的荷葉的襯托下，搖晃著，仿佛小姑娘們?cè)谔w舞。水面上，金色的光斑和銀色的光斑交錯(cuò)著，閃閃發(fā)光，美麗極了。斷橋東邊水域，則有很多游船。大大小小的船在湖中行駛，為這美麗的湖光山色增添了更多情趣。

緩步向前，我們來到了白堤。白堤兩旁，種滿了桃樹和柳樹。桃花猶如一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，紅著臉，微笑著。柳枝在微風(fēng)中翩翩起舞，搖晃著，好像春姑娘的縷縷秀發(fā)呢。

最后，我們又來到了三潭映月。三潭映月景色異常美麗。特別是三個(gè)形狀奇特的石塔，在波光粼粼的水面襯托下，顯得格外美麗。我仿佛看見了月明星稀的夜晚，塔中點(diǎn)燃的燈火與月色映照，真是美不勝收。

家鄉(xiāng)的西湖多么美麗，果然是“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”?。?/p>

美麗的西湖作文 篇14

水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。”這就是宋代大詩人蘇軾筆下的西湖。

春天，西湖兩岸的柳樹抽出了嫩綠的枝葉，桃花也綻開了自己的花苞，就像粉色的海洋，真是桃紅柳綠的一片景色?。『滩ㄊ幯?，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，水天一色，根本分不清哪個(gè)是天空，哪個(gè)是西湖。

夏天，走進(jìn)“曲院風(fēng)荷”，又大又圓的荷葉就像一把把小傘為西湖里的小錦鯉們遮風(fēng)擋雨。粉紅的荷花開了，就像給淡雅的西湖涂了一層濃濃的胭脂。

秋天，西湖邊梧桐樹的樹葉被秋風(fēng)染黃了，放眼望去，就像給西湖的四周鋪上了一層金色的地毯。

冬天，雪花輕舞飛揚(yáng)，西湖周圍一片冰天雪地，仿佛給西湖穿上了一件白色的銀裝。你瞧，白皚皚的冬雪蓋住了長(zhǎng)長(zhǎng)的橋面，乍看之下，竟像斷了一般，這就是西湖十景之一————-“斷橋殘雪”?。?/p>

?。∥骱婷腊?，我希望西湖能變得更加美麗，更加富饒，成為世界上的一顆璀璨、耀眼的明珠。

美麗的西湖作文 篇15

“上有天堂，下有蘇杭”。如果說杭州是人間天堂的話，那么西湖就是天堂里的一顆明珠。

春天，柳樹抽出了新的枝條，隨著風(fēng)姑娘搖曳著，跳起了優(yōu)美的舞蹈，真是“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳”呀！春意綿綿，把桃花來得更紅了，而且亮閃閃的，好像一顆顆美麗的寶石。

夏天，美麗的荷花綻開了笑臉，千姿百態(tài)，有的還是花骨朵兒，好像害羞的摸著自己的臉蛋，有的只開了幾瓣，仿佛陌生地看著大地，有的全開了，好像正在歡迎大家！

秋天，樹葉紛紛落下，好像一只只美麗的黃蝴蝶在飛舞。滿隴桂雨的桂花可多了，金桂、銀桂、丹桂……風(fēng)一吹，一朵朵桂花隨風(fēng)舞動(dòng)，整個(gè)西湖都散發(fā)出清香，沁人心脾。

冬天，雪花從天而降。橋上，亭子上積滿了雪，斷橋上也不例外，只有中間沒有雪，好像斷了一樣。小朋友們?cè)诎渡洗蜓┱蹋蜒┤?，玩得可高興啦。

西湖四秀季景致各有不同，但都沒不勝收，我愛你美麗的西湖。

美麗的湖作文

作文是展現(xiàn)個(gè)性和思想的重要手段之一，作文，可以鍛煉想象力，洞察力。小編不辭辛勞地編輯了“美麗的湖作文”因?yàn)槲覀冴P(guān)心您的需求。歡迎引用將知識(shí)傳遞給更多人！

美麗的湖作文 篇1

嗯，不要問我為什么要取這樣子的標(biāo)題，恐怕我一篇文里說過我是天秤的，天秤的人都能理解我這樣的心情吧?看見一些好看的東西忍不住喜歡。首先我是個(gè)顏控。

卞之琳說你站在橋上看風(fēng)景，看風(fēng)景的人在看你。明月裝飾了你的夢(mèng)，你裝飾了別人的夢(mèng)。我覺得這一句話寫的特別好。

他啊，長(zhǎng)得算我認(rèn)識(shí)人里男生較為好看的了....吧。好像不夠氣勢(shì)?。克?，長(zhǎng)得是我認(rèn)識(shí)里男生最好看的！嗯，好多了。

外貌總之很好看。性格方面挺好。我和他的孽緣恐怕就是從那時(shí)候開始的。

他很無恥的集齊了偷拍三張我的丑照，然后又很無恥的找到了我的QQ號(hào)，再很無恥的發(fā)給了我。我善解人意的笑了一笑，善解人意的“勸”他刪掉。善解人意的“提示”他以后拍的話小心一點(diǎn)。

然后緣分使我們相聚在一桌。三八線什么的浮云！打打鬧鬧很正常，不過，然后？瓦特？我課桌里經(jīng)常出現(xiàn)什么吃到一半的餅干，不見筆帽的筆，還有一根骨頭？雖然本人很淑女，不過骨頭忍不了。

沒有潔癖，有精神潔癖。所以，我一一物歸原主后質(zhì)問：“你特么的想把家搬到老子這？”不行不行，這太符合我淑女的人物設(shè)定了，應(yīng)該是這樣的：“同桌你好，打擾了抱歉。請(qǐng)問為什么你的東西會(huì)出現(xiàn)在我課桌呢？謝謝，請(qǐng)你回答。”

“哦這個(gè)啊，恐怕你是忘了你的垃圾袋在我課桌居住了半個(gè)月了。”

mmp。這件事情是這樣的，我有一個(gè)怪癖，吃的要帶去學(xué)校吃，而且，我覺得在老師講課的時(shí)候吃最香刺激！但由于我這人有嚴(yán)重的拖延癥，所以久而久之越來越多。但我又有精神潔癖，不想堆一堆的垃圾，很丑。就把垃圾塞進(jìn)了他抽屜，畢竟那么寬是吧，放一丁點(diǎn)也不是很多的了啦，再說我食量也不是很大了啦。

由于他長(zhǎng)得好看的緣故，我就選擇不計(jì)較：“哦好吧，我記錯(cuò)了?！彼参乙谎郏茑椭员牵骸澳闶菄?guó)寶嗎？”我絕對(duì)不會(huì)告訴他我昨晚熬夜追劇的事情！太有辱我一貫好學(xué)生形象了：“哦，昨天熬夜學(xué)習(xí)了?！?/p>

“嗯，那今天就不用抄我作業(yè)了哈?！彼πΓ瑴?zhǔn)備交作業(yè)。我眼疾手快搶了過來，摸摸后腦勺：“哈哈哈，這怎么好意思，不能辜負(fù)你一片好心啊。”

嗯，我同桌，雖然我不想表面夸他，他這人容易嘚瑟。但我心底是承認(rèn)他是男神學(xué)霸一類的。他很好看喲哈哈哈。

美麗的湖作文 篇2

在我心中，我們的園區(qū)就像一幅美麗的畫卷。每當(dāng)夜幕降臨，園區(qū)里的燈光就會(huì)亮起，照亮每一個(gè)角落。走在這樣的園區(qū)里，我感到無比安心和幸福。

園區(qū)里有一個(gè)大大的湖泊，湖水清澈見底。每當(dāng)夏天，湖面上會(huì)開滿荷花，粉的.、白的，美不勝收。我和家人常常在湖邊散步，欣賞這美麗的景色。

除了湖泊，園區(qū)里還有許多雕塑和景觀。我最喜歡的是那座名為“希望”的雕塑，它像一只展翅高飛的大鵬，寓意著我們的未來充滿希望。

在園區(qū)里生活，我感受到了家的溫暖和幸福。這里有綠樹成蔭的小道，有設(shè)施齊全的公共設(shè)施，還有親如家人的鄰居們。每當(dāng)我遇到困難時(shí)，他們都會(huì)伸出援手，幫助我度過難關(guān)。

我愛我的家，更愛這個(gè)美麗的園區(qū)。在這里，我不僅享受到了美好的生活，還學(xué)會(huì)了感恩和關(guān)愛。我相信，在未來的日子里，這個(gè)園區(qū)會(huì)變得更加美麗和宜居。

美麗的湖作文 篇3

有人說，這世界上存在的綠還有很多。我說，這是我們?cè)摳械綉c幸的。但是為了生存，世界上的綠還在不斷地減少。地球上的保護(hù)膜——臭氧層越來越薄，人類需要面對(duì)的情狀越來越嚴(yán)峻。因此，作為地球上的一個(gè)小小的公民，我也需要盡自己所能，來呼吁大家，珍惜每一片綠，保護(hù)那些曾經(jīng)很耀眼的、正在褪色的美麗。

隨著時(shí)代的發(fā)展，越來越多的工廠和高樓矗立在每一座城市和鄉(xiāng)村之間，人們更加追求高質(zhì)量的生活。然而，在低溫空調(diào)、高瓦電燈的房間里，又有沒有人想到過，自己需要為環(huán)境作出哪怕是一絲一毫的渺小的貢獻(xiàn)呢？

曾經(jīng)的我，從來不會(huì)想到要為環(huán)境做出些什么。然而，當(dāng)發(fā)現(xiàn)全球的氣候溫度正在急劇上升冬季時(shí)極地臭氧層竟然還有空洞的現(xiàn)象出現(xiàn)、而南極的冰川融化現(xiàn)象也給一些在極地生存的動(dòng)物帶來了嚴(yán)重甚至毀滅性的災(zāi)難時(shí)，我終于發(fā)現(xiàn)了全球環(huán)境事態(tài)的嚴(yán)重性。因此，為了地球、也為了地球上所有的生物，我覺得，只要能為世界環(huán)境保護(hù)做出微不足道的一點(diǎn)貢獻(xiàn)，我都會(huì)去、盡我所能，努力做到。

我們，只是普通的公民。而社會(huì)環(huán)境的美好、和諧，卻是需要每一位公民來完成的。為了保護(hù)正在褪色的美麗、保護(hù)仍然燦爛的陽光、留住令人心曠神怡的花香鳥鳴，從現(xiàn)在開始，就開始節(jié)約每一度電、珍惜每一滴水、愛惜每一粒谷糧、利用每一張紙……保護(hù)環(huán)境，從我做起，從身邊的小事做起。我相信，只要有這份心，有行，就一定可以如自己所愿，讓自己身邊的環(huán)境美好起來。

世界，給予了我們很多的歡樂；而我們，也要保護(hù)世界，那一片片正在消逝的美好。我們?cè)鯓訉?duì)待地球，地球就會(huì)以怎樣的形態(tài)來面對(duì)我們。為了地球、為了這個(gè)我們世代生活的美好家園、也為了這里所有的生物、更是為了我們自己，請(qǐng)好好珍惜，那來之不易的美好。也請(qǐng)保護(hù)，那曾經(jīng)美好、卻漸漸褪色的美麗。

美麗的湖作文 篇4

春光過濾的三月里，從那柔軟飄滑過的風(fēng)影中，草氣露出了氤氳的香息 。在這同時(shí)，似乎更有—扇扇的窗扉，在被纖纖的玉手打開后，將一串串心海中涌動(dòng)的波香，透過鼻孔，漫延溢出。于是，這香息讓三月更絢麗，更韻味。

這特殊的香息，當(dāng)屬于女人;它是世界與生俱來為雌性生命的饋贈(zèng)?；ㄩ_三月，花的香與女人的體香完美融合，即可產(chǎn)生二元結(jié)構(gòu)的異香。此時(shí)，花更楚人，人更曛花。所以，花為女人心，香是攝魂琴。意象中，古代帝王在執(zhí)劍江山中，沒忘將一個(gè)叫`香妃'的女人禁錮在皇室，但或許因了帝王唯我奪霸的私有思想，逼使香妃—死，而后變作蝴蝶香艷于天下!千百年來，被這神乎其微的故事勾染，又有多少蕓蕓百姓，透過鼻息，在捕捉她的遺香中，揣摩著女人到底是被什么東西所研磨而成的，結(jié)果，花，被認(rèn)可其中。盡管這種認(rèn)識(shí)底級(jí)浮淺，但也反映了大眾對(duì)于女人的直觀美感。三月中，蝴蝶飛飛，任何—個(gè)女人都是一個(gè)香妃。

春水漾漾，一泓水，在明媚的陽光下，細(xì)察之中便可見其縷縷蒸氣，再眠息中，這蒸氣含滿了幽香，如同一個(gè)光滑的女體，用積攢了一個(gè)冬的體液沉淀后，被春陽點(diǎn)破，徹底地釋放并溶匯進(jìn)了這充滿溫潤(rùn)的水床！哦，很快，這香息，隨風(fēng)的影子，穿過小河，越過山巒，所過之處，草木青蔥，花柳一新，自然賦予的氣味中葛地因多了這特殊的香料，而讓鳥鳴有了女性的脆生生的婉轉(zhuǎn)吟唱，也讓陽剛勃發(fā)的春季吸納了保持生命平衡的生理鹽水 。

這樣的'香息，令人在夢(mèng)幻中回味；而當(dāng)夢(mèng)幻后醒來的早晨，香息己經(jīng)從之前的無形，忽然又變成了有形有態(tài)的人兒了。

她是你熱戀了一冬的情人？她是魅惑你尋覓了百年的香妃再生？不錯(cuò)，她就活生生在你眼前：象被夜雨滋潤(rùn)后，她花形的臉脥在陽光下玉亮 ;被你深情的目光凝視后，她容顏上依舊透映著少女的一絲紅羞，卻也有時(shí)不乏少婦般肉骨里所展示生命屬性的靚麗與自信。她又是芊芊草地上的一束花，她又是山崖上隙 巉 中擠生的一株花，她也可能象是遺忘在歲月田園里的一枚遺腹花籽，沒有名，但她嫣然的笑紿你，仿佛完成著她與春天曾經(jīng)勾下指頭的那個(gè)結(jié)盟!因?yàn)樗茫瑳]有春天，她生命的本香就會(huì)被封閉;就會(huì)失去意義;而那三月的花之香也因失卻它就大顯寡淡了。

桃之夭夭，分外妖嬈。穿梭于桃林，你已分不清是花香還是你情人的體香，也辨不出是花容還是情人的臉容;但唯有那被一身仙氣包容的心靈世界，讓你覺得，身在桃花林，意境皆其中。

楊柳細(xì)腰身，倚風(fēng)娥娜舞。舒袖秦淮堤，掩扇拋媚眼。煙花三月，倘沒有雜繪穢氣，那真堪稱古典的三月與女人經(jīng)典;但歷史定格在那里，亦似乎醒喚著女人與三月的最原始的契合才是最具有美感的邏輯。

三月，春風(fēng)搖曳的季節(jié)，給人無限的遐想，如是，在三月，讓豆蔻的女兒花，在我眼里變得可愛而樸真，宛如我手中閱讀的一頁童話天真若乳氣稚嫩;是三月，讓綻苞的淑女花，在我薔薇的原野世界里，讓我感受出花心彈動(dòng)的奇妙，恰若我塵封的愛情荒蕪地，有了熱情而來的吻動(dòng);也是三月，讓豐韻般的少婦之花們，讓我在捧讀莫言的《豐乳肥臂》中，吮吸出了女人最奇幻莫惻的魅力。

呵，三月，你是盛大的女人節(jié)，南方潑水節(jié)的歡笑聲中坦露出的是女人的柔美;而北方的潮市上，那些腳蹬波浪型紅色高跟鞋、修長(zhǎng)的玉腿在黑絲襪的緊致中邁動(dòng)步伐的倩影中，卻又彰顯了北方女人的氣質(zhì)與豪邁!

呵，三月鐘情于女人，女人也鐘情于這個(gè)季節(jié)!就讓她們?cè)谶@個(gè)舞臺(tái)上盡情演繹吧，讓那漫天的粉紅桃雪為她們凝成一段永恒的詩章!

美麗的湖作文 篇5

遺憾，從未缺席。但遺憾，正是我們的動(dòng)力。

——題記

一聲哨響，比賽結(jié)束。我無力坐在地上，看著我們?cè)鵁o數(shù)次運(yùn)球的球場(chǎng)，我的內(nèi)心幾乎崩潰。八比七，號(hào)稱年段最強(qiáng)的一班輸給了二班，我們只得到第四名，我此時(shí)感到十分自責(zé)?；厥妆荣?，那粒進(jìn)球仍難以從我的記憶中抹去。

常規(guī)時(shí)間我們打得還算順利，盡管防守就如一盤散沙，但依靠進(jìn)攻優(yōu)勢(shì)我們還是把比賽拖到七平。剛剛闌尾炎出院的我不能上場(chǎng)，只能干站在板凳席當(dāng)教練。加時(shí)賽，先進(jìn)球者獲勝，雙方一直沒能取得進(jìn)展。在關(guān)鍵時(shí)刻，副隊(duì)長(zhǎng)兩次遠(yuǎn)投失手，我們隊(duì)開始急躁，防守也不上心，最后，二班的小林澤用一個(gè)空位上籃終結(jié)了比賽。

回家時(shí)，我的心里滿是沮喪和氣惱，冷靜下來后，我反思出了問題：球隊(duì)訓(xùn)練少，我也需提升技術(shù)。

在疫情期間，我每天下午都會(huì)在蒼南中學(xué)籃球場(chǎng)里泡上兩三個(gè)小時(shí)。不練什么花里胡哨的野球技術(shù)，我只練投籃和運(yùn)球。針對(duì)我最薄弱的罰球，我更是加強(qiáng)了練習(xí)，兩個(gè)小時(shí)中就有一個(gè)小時(shí)，站在罰球線的中心，雙手放低，隨后猛地一推，將球拋向籃筐。一次練習(xí)下來，大約投了一兩百個(gè)球，一直練到肌肉疼痛，指尖抽筋，手腕麻痹，方才休息一分鐘。為了形成肌肉記憶，我每次都會(huì)在休息時(shí)做手型“三個(gè)九十度”動(dòng)作。

休息之后，我開始練全場(chǎng)快攻演練，每次演練要分別用左、右手完成三個(gè)過人動(dòng)作和一個(gè)上籃后才算結(jié)束。五次的快攻訓(xùn)練，休息十分鐘。休息時(shí)我繼續(xù)練運(yùn)球，五花八門：胯下運(yùn)球；背后運(yùn)球；交叉運(yùn)球；八字運(yùn)球……或是將它們連組起來。練到球手融為一體時(shí)，就去練各種定點(diǎn)投籃和運(yùn)球后投籃。一直到了五點(diǎn)半、六點(diǎn)鐘時(shí)，才戀戀不舍地離開球場(chǎng)。要說我不累嗎？我打完球滿身滴汗，身體就像沒了知覺一樣不受我控制?？墒俏覐膩頉]有停歇過，心里只想著那些比賽，那個(gè)進(jìn)球。

開學(xué)之后，球隊(duì)隊(duì)員們又回到了我的身邊。

美麗的湖作文 篇6

人的一生，需要成長(zhǎng)。

每一個(gè)腳印；每一串笑聲；每一次成功的歡呼；都是我們成長(zhǎng)的見證。

我的一生中，有許多需要感謝的人，他們給予我?guī)椭瑤Ыo我陽光。

老師，我的好老師，成長(zhǎng)路上，有你相伴，讓我不孤單。一次，我的成績(jī)不理想，沮喪得直掉眼淚。朦朧中出現(xiàn)了您，是您，我親愛的好老師，您親切的話語，讓我重拾自信。

謝謝你，親愛的伙伴，你們?nèi)缥迳幕ǘ?，裝點(diǎn)我成長(zhǎng)之路。我摔倒，你們扶我站起來；我因挫折流淚，你們送來安慰。雖然你們不像老師那樣告訴我豐富的哲理，但是你們教我寬容，教我分享，教我與人相處的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

是誰給予我生命，是誰讓我在愛的氛圍下成長(zhǎng)。我是一株小苗，享受著父母之愛的雨露。那是甘甜的，清涼的，不夾一絲灰。爸爸媽媽，謝謝了。

生命因成長(zhǎng)而美麗，成長(zhǎng)路上因?yàn)橛心銈兌用利悺?/p>

美麗的湖作文 篇7

在聽杜爺爺?shù)闹v座之前，如果你問我什么是最美麗的。我會(huì)說美麗的東西太多，我不知道應(yīng)該說哪一個(gè)。但在這次講座之后，我會(huì)毫不猶豫地告訴你，科學(xué)是最美麗的。

科學(xué)，就像天空中明亮而又炙熱的太陽，它的每一束光都是一種科學(xué)精神，都是一種偉大而又美麗的精神。他們照射著整個(gè)科學(xué)領(lǐng)域，他們都是科學(xué)最美麗的體現(xiàn)。

科學(xué)是美麗的，它美在探索。

在杜祥琬爺爺?shù)木手v座中，我們發(fā)現(xiàn)，杜爺爺一直在給我們畫問號(hào)：什么是最大？什么又是最小？……這些問題都是我們?nèi)祟悷o法回答的，杜爺爺是想由此告訴我們：在不同的領(lǐng)域機(jī)構(gòu)里，我們都要有不斷探索的精神。只有不斷地探索發(fā)現(xiàn)，我們才有機(jī)會(huì)來糾正前人的錯(cuò)誤，讓科學(xué)邁入一個(gè)更高更深層的境界。

科學(xué)是美麗的，它美在創(chuàng)新。

隨著時(shí)代的發(fā)展，我們的生活質(zhì)量不斷提高。而帶領(lǐng)著我們進(jìn)入高新時(shí)代的，是科技。科學(xué)技術(shù)，需要我們不斷地發(fā)展創(chuàng)新。人類有了大膽的假設(shè)，從而進(jìn)一步創(chuàng)新，才能推動(dòng)科學(xué)技術(shù)的前進(jìn)，才能逐漸進(jìn)入尋常百姓家，提高我們的生活水平。對(duì)于國(guó)家來說，科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，代表著一個(gè)國(guó)家的繁榮富強(qiáng)。

科學(xué)是美麗的，它美在奉獻(xiàn)。

我們不應(yīng)再像小時(shí)候那樣玩耍，不應(yīng)再像小時(shí)候那樣懶惰，不應(yīng)再像小時(shí)候那樣局限于老師所教所講的東西。世間萬物都有其探尋下去的價(jià)值。我們應(yīng)放寬自己的視野，拓展自己的知識(shí)面，不斷向新時(shí)代的方向邁進(jìn)。

除此之外，我們要有一個(gè)寬廣的胸懷。在我們生活中，在日常的為人處事中，一個(gè)比海更寬廣的胸懷教會(huì)你如何善待他人，如何包容他人的過錯(cuò)。擁有了如此廣闊的胸懷，相信在你的生活中，你會(huì)過的更加愉快。

杜祥琬院士的這次講座，給了我們很大的啟示，告訴我們?cè)诮窈蟮牡缆飞先绾巫叩酶罡h(yuǎn)?？茖W(xué)是美麗的，它猶如一顆閃亮的流星，在我們的人生中劃下一筆寶貴的財(cái)富。那么，就讓我們珍惜這份財(cái)富，去創(chuàng)造一個(gè)輝煌的時(shí)代，去創(chuàng)造一個(gè)輝煌的未來！

美麗的湖作文 篇8

畫好看的作文

畫好看是一種美的表達(dá)方式，可以通過繪畫來展現(xiàn)藝術(shù)家的創(chuàng)造力和想象力。當(dāng)我站在一幅畫前，被各種色彩和形狀所吸引，我會(huì)感到一陣由內(nèi)心深處涌上心頭的溫暖。這幅畫不僅僅是一幅簡(jiǎn)單的圖案，它盡可能地將作者的情感和意境融入其中。

一幅好的畫作必須具備幾個(gè)特質(zhì)，首先是色彩明亮而豐富。當(dāng)我們看到畫中有如此多的色彩，我們也能感受到藝術(shù)家靈魂的豐盈。不同的色彩可以代表不同的情感，例如紅色代表激情和力量，藍(lán)色代表平靜和安寧。畫家通過運(yùn)用不同的顏色來傳達(dá)他想要表達(dá)的情感，使觀者有種置身其中的感覺。

此外，畫作中的構(gòu)圖也是至關(guān)重要的。當(dāng)我們從一幅畫作中獲取信息時(shí)，畫家選擇的構(gòu)圖方式會(huì)大大影響我們對(duì)畫面的理解和感受。構(gòu)圖要合理，符合人們的審美觀。它可以把畫作的主題和要表達(dá)的情感準(zhǔn)確傳達(dá)給觀眾。在構(gòu)圖上的不同取向、對(duì)比度和對(duì)稱性可以幫助觀眾更好地理解畫作所要表達(dá)的意思。

畫面中的細(xì)節(jié)是畫作的靈魂。細(xì)節(jié)是畫出故事和情感的關(guān)鍵，它可以使畫面更加真實(shí)和生動(dòng)。一幅好的畫作應(yīng)該是富有細(xì)節(jié)的，讓人們仿佛看到畫中人物的神情和動(dòng)作。藝術(shù)家可以通過繪制人物的每一根頭發(fā)和每一處皺紋來讓他們看起來更加真實(shí)。細(xì)節(jié)不僅僅可以展現(xiàn)藝術(shù)家的技術(shù)水平，更能帶給觀眾更多的情感共鳴。

最后，一個(gè)成功的畫作應(yīng)該有獨(dú)特的風(fēng)格。藝術(shù)家通過他們自己的風(fēng)格來表達(dá)他們的信仰和個(gè)性。無論是激情四溢的印象派還是充滿想象力的超現(xiàn)實(shí)主義，畫家通過他們獨(dú)特的風(fēng)格來傳達(dá)他們對(duì)世界的獨(dú)特看法。當(dāng)我們看到一個(gè)有獨(dú)特風(fēng)格的畫作時(shí)，我們可以很容易地辨別出它的作者。

總之，一幅畫好看的作品具備色彩明亮而豐富、合理的構(gòu)圖、細(xì)節(jié)豐富以及獨(dú)特的風(fēng)格等特質(zhì)。這些要素的融合可以創(chuàng)造出一個(gè)讓人心馳神往的畫面，激發(fā)我們的想象力和情感共鳴。作為觀眾，當(dāng)我們看到一幅畫好看的作品時(shí)，我們會(huì)被藝術(shù)家所傳達(dá)的情感所深深吸引，更加珍惜藝術(shù)中美好的一面。

美麗的湖作文 篇9

春天到了，大地呈現(xiàn)出一片生機(jī)。看，青蛙從洞中爬出來了，抖抖身上的泥土，呱呱地叫了起來;小樹苗在沙沙的春雨中吮吸著甘露，茁壯成長(zhǎng);蜜蜂在花叢中飛來飛去，忙碌著，采集過冬的食物小草綠了，花兒紅了，小燕子從南方飛回來了。北方的春天雖然沒有南方那么美，但是對(duì)北方人來說，這也算是一個(gè)美景吧!

春天的花兒十分美麗，我很喜歡觀察它們。我發(fā)現(xiàn)：桃花在陽面開得比較早，在陰面開得比較晚，陽面和陰面有些不對(duì)稱;柳樹開出了毛茸茸的柳絮，風(fēng)一吹，柳絮便漫天飛舞;連松柏也長(zhǎng)出了黃色而堅(jiān)硬的花蕾，散發(fā)出淡淡的花香。整個(gè)田野被它們打扮的十分美麗，令人流連忘返。

春天，樹木都發(fā)出了新芽。柳樹也不例外，有所不同的是它的嫩芽還帶了一點(diǎn)黃色，黃和綠合在一起比碧綠色還美，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一些漂亮的絲帶掛在了柳枝上。孩子們把柳條摘下來，編成花環(huán)戴到頭上，跑著，跳著，開心極了。

在田野上，有許多人在放風(fēng)箏?？囱?，這些風(fēng)箏有老鷹，有蝴蝶，有蜈蚣各色各樣的風(fēng)箏在天空中翩翩起舞，吸引了不少可愛的小鳥。它們圍著風(fēng)箏嘰嘰喳喳的叫著，好象在說：你們真漂亮，從哪來得呀?

春天，你是一年四季中最可愛的季節(jié)。

美麗的湖作文 篇10

瞧，鏡里出現(xiàn)了一個(gè)可愛的小姑娘，不胖不瘦的身材，一張?zhí)O果似的圓臉上長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，下面長(zhǎng)著一雙珍珠似的大眼睛，還有一個(gè)蹋蹋的鼻子，可惜的是，她還長(zhǎng)著兩顆大大的“虎牙”，你猜到了吧！遠(yuǎn)在天邊，近在眼前，她就是我——黃佳音。

我有許多愛好，看書、畫畫、寫作文、騎自行車、收餐票等等。但是我更愛“臭美”。

記得有一次，雙休日，媽媽上班去了，趁這個(gè)時(shí)機(jī)，，我迫不及待地翻著媽媽的化妝盒，一會(huì)兒打開那個(gè)，一會(huì)兒打這個(gè)，看得津津有味。突然，我打開了一個(gè)化妝盒，上面有兩種顏色的粉，一種是粉色，一種是膚色的，我就把它拿到水池邊，把水淋在那個(gè)化妝盒里，然后用粉撲沾粉，東涂一下，西涂一下，頓時(shí)鏡子里弄的我成了個(gè)大花臉。于是我從洗手間里拿出一條毛巾當(dāng)?shù)谰?，一甩一甩地扭著屁股，走進(jìn)客廳，還得意洋洋地說：“人見人愛，花見花開的大美女——黃佳音，來也?！睜敔敽湍棠炭匆娏?，哈哈大笑，奶奶笑得合不勢(shì)攏嘴，爺爺笑得挺不直腰，說：“傻孩子，你把這化妝品弄壞了，媽媽回來準(zhǔn)打你的小屁股，我聽了直舌頭。這就是我——愛漂亮的黃佳音。

好了，自我介紹就到這里了。怎么樣，給我來個(gè)評(píng)價(jià)吧！歡迎你們和我交個(gè)好朋友。

美麗的湖作文 篇11

水是生產(chǎn)之基，生態(tài)之要，之源。因此，我們要認(rèn)識(shí)得到進(jìn)一步提升，點(diǎn)滴感受，附于紙面。

污水，又臟又臭，來源于企業(yè)的非法排放，藥物污染和人們的不良行為、習(xí)慣造成的后果。曾經(jīng)清澈見底的不見了，整天嬉戲魚蝦嚇跑了，就連小們都對(duì)的記憶淡忘了；曾經(jīng)甘甜可口的泉水變味了；曾經(jīng)忙碌的海鷗累垮了，它們?cè)僖膊换貋砹恕卫砦鬯?，不容錯(cuò)過。作為地球村的一員，我們不能熟視無睹，袖手旁觀，應(yīng)該擔(dān)負(fù)起重任，讓的天更藍(lán)，水更綠，生機(jī)勃勃。

洪水，來勢(shì)兇猛的魔頭，勢(shì)不可擋。它無惡不作，它吞噬農(nóng)田，沖塌橋梁，沖毀房屋。多少農(nóng)田秋收無糧，多少人行動(dòng)不便，多少百姓無家可歸，甚至一命嗚呼。這些不能怪老天爺?。∵@都是人類造成的?。∵@都是報(bào)應(yīng)??！所以在中，我們應(yīng)該做些力所能及的小事。勸告大人們不再亂砍亂伐，破壞植被。反之多植樹造林，防止水土流失。作為大的一份子，我們要生態(tài)平衡。

澇水，危害生產(chǎn)，中的積水。在，在鄉(xiāng)村，澇水不排臭氣熏天，更大的危害必接踵而來。黑臭河的形成，河道不通，排水不便是一大原因。消除澇水，消除水坑，打通斷水河，對(duì)于聯(lián)通河網(wǎng)，暢通水系，提升水質(zhì)起到明顯作用，同時(shí)還可以提高防洪排澇能力，優(yōu)化沿岸人民居住。

供水，節(jié)水……

我相信，只要大家團(tuán)結(jié)起來，共同治水，那么，我們身邊的水就會(huì)越來越干凈，會(huì)越來越好。到處都有豐富的水源，再也沒有旱災(zāi)、水災(zāi)，小魚、小蝦、小螃蟹都回來了，小河里又是一片生機(jī)盎然……讓我們行動(dòng)起來，為的天更藍(lán)，水更綠，做一份貢獻(xiàn)吧！

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說起作文，有人開心有人頭疼，寫作文能夠鍛煉我們的語感。作文的撰寫，要輕模擬、重原創(chuàng)，需要怎么樣寫才可以寫出好作文？在此溫馨提醒你在瀏覽器收藏本頁。

寫天目湖的作文【篇1】

今年暑假，我和母親從蕪湖出發(fā)來到位于江蘇的一個(gè)有名的旅游景點(diǎn)天目湖。

我們來到天目湖的第一個(gè)景點(diǎn)水世界，進(jìn)入更衣室換完泳衣向外定睛一看，哇!五顏六色、絢麗多彩的滑滑梯，有海嘯、有漂流，集聚了各種大型娛樂設(shè)施，我們跟隨著人群來到了這里的海嘯館，被工作人員安排排隊(duì)體驗(yàn)海嘯，一聲：海嘯來了!過后就是一聲聲興奮的大叫，漫天飛揚(yáng)，海嘯高度達(dá)到1.43~1.52米。我還一點(diǎn)都沒準(zhǔn)備好，就被沖了下來，海嘯接連不斷的涌來，我一口一口的喝著水，就這樣大約持續(xù)半個(gè)小時(shí)，隨著大聲的尖叫把海嘯推入尾聲，我們感覺還沒玩夠，就被工作人員給轟走了。

意猶未竟的我們又來到天目湖山水園等游船，登上了游船，找到了一個(gè)靠窗的座位坐下來，看青的山，綠的水，渾然一體，好似一塊碧綠的翡翠。人們常說智者愛水，仁者愛山。我不是智者，我也不是仁者，但我卻偏偏愛大自然的山山水水。山產(chǎn)生文明，水延續(xù)生命。當(dāng)沉穩(wěn)的山與靈動(dòng)的水交織在一起，山庇護(hù)了水，所以有了清潭，有了池塘;水滋潤(rùn)了山，所以有了花草;所以山清水秀。

我們下了游船，來到九龍瀑，他是由天目湖水源凝結(jié)而成的。我忍不住品嘗了一口清澈透底的清泉，頓感甘甜透心，一陣微風(fēng)吹過，涼爽極了。

天目湖景區(qū)內(nèi)還有蝴蝶館，里面有成千上萬只蝴蝶，它們或顏色各異，或形體各異，或大小各異;它們或飛舞著，或停留在植被和花草上，絢麗多彩、千姿百態(tài)，讓我仿佛置身仙境般恍惚。

第三天，我們來到南山竹海，走進(jìn)去你會(huì)看到一排排由竹子搭建成的房子，古色古香;細(xì)聽，還有山泉流經(jīng)竹海，那叮叮咚咚的聲音，好像在訴說著這里的故事。不知不覺的我們進(jìn)入了竹海的深處，那竹子郁郁蒼蒼，重重疊疊;有的修直挺立，直沖云霄;有的看似剛出世不久卻亭亭玉立，別有一番風(fēng)采。雖是盛夏，可是在這竹林里卻感到如秋天般的涼爽。竹海風(fēng)景的盡頭是纜車，我可從來沒有坐過纜車，第一次坐上去既害怕又興奮，纜車滑行的很快，我都不敢伸頭往下看，生怕掉下去。快下纜車時(shí)，我看到了一只叫奧運(yùn)的熊貓，它笨笨的，憨憨的，正抱著竹子在吃，可愛極了!一時(shí)間讓我竟忘記了害怕!

三天的游玩結(jié)束了，我?guī)е矏偱c不舍得心情離開了美麗的天目湖，希望下次還有這樣難忘的旅行!

寫天目湖的作文【篇2】

今天天氣晴朗，陽光明媚，我們來到了國(guó)家5A級(jí)景區(qū)天目湖。

我們一進(jìn)去就直奔天目湖，因?yàn)檫B景區(qū)的名字都叫天目湖，還有理由不去嗎?我們圍著湖邊走邊看，湖水清澈見底，一陣微風(fēng)吹過在陽光的照耀下，湖面波光粼粼，猶如千萬條金色鯉魚在江面上翻騰，又猶如一個(gè)頑皮的小人，在水中跳躍。這片湖被群山包圍著，山上樹木蔥蘢，綠樹成蔭，湖面倒影著青山和白云，這美麗的畫面實(shí)在是讓人心曠神怡。我們站在橋上向湖的遠(yuǎn)處眺望，但它仿佛就是一片一望無際的大草原，讓人久久望不到邊。我們驚奇的發(fā)現(xiàn)湖中間有兩艘小船，我不禁想到是否是以前的人駕著小船到湖里捕魚

我們接著又來到了充滿親情的慈母堂，耳邊不禁響起了那首熟悉的詩，慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫我們看著那一尊雕像，一位滿臉皺紋的母親，手上正在為即將遠(yuǎn)行的孩子縫補(bǔ)衣服，我的心中充滿了敬仰。我突然想到，不知道多少次，我的爸爸媽媽也在背后為我做著這些事情，我的心中感慨萬分。

我們又來到了海底世界，這里面有許許多多的海洋生物，其中我最喜歡七星刀魚，因?yàn)樗奈舶烷L(zhǎng)得跟刀一樣，尾巴上還有七個(gè)以上的斑點(diǎn)，故名七星刀魚。據(jù)說，尾巴上的斑點(diǎn)越多，它的年齡就越大。七星刀魚游起來，身后激起一陣水花，讓人覺得很有趣。我還看到了海龜，有一只似乎被我們的照相機(jī)燈光嚇到了，躲到了角落，而另一只膽子就比較大，探出腦袋望著我們，好像在跟我們打招呼。

我們后來還去了好幾個(gè)地方，都讓我流連忘返。通過這次旅游，我見識(shí)到了大自然的神奇之處，也增長(zhǎng)了很多平時(shí)不知道的知識(shí)，真是收獲眾多呀!

寫天目湖的作文【篇3】

5月1日我和爸爸、媽媽、陳思穎一家人一起去天目湖旅游。來到天目湖，哇!這里有好多景點(diǎn)：蝴蝶谷、半月潭、動(dòng)感影院、高空索降、白龍瀑

我們來到游船碼頭，那里人山人海，我們排了兩個(gè)多小時(shí)，才踏上游船。這是一艘兩層的游船，這可是我第一次坐船，心里非常激動(dòng)。我興高采烈地來到艙外，只見天目湖的水非常清。因?yàn)轱L(fēng)比較大，每一個(gè)浪頭都托起潔白的浪花，一團(tuán)團(tuán)，一簇簇，仿佛是歡迎的人群在揮舞著花束。湖里有許多小島，有的是連著的，像好朋友親密無間;有的是獨(dú)立的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊綠色的翡翠。島上的樹長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，仿佛是一把把綠絨大傘。

這么多景點(diǎn)中，我最喜歡的是白龍瀑，來到瀑布前，瀑布從山頂上直瀉下來，像一條白色的綢帶上;飛濺在巖石上，發(fā)出嘩啦啦的聲音，像一首動(dòng)聽的樂曲;測(cè)出的水珠，猶如一顆顆晶瑩剔透的水晶。這時(shí)我想起了一首詩《望廬山瀑布》中的一句詩飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。今天身臨其境，才真正感受到這首詩的意境。

天目湖迷人的景色，真令人流連忘返!

寫天目湖的作文【篇4】

暑假里，媽媽帶我去天目湖景區(qū)旅游。那里的景點(diǎn)有南山竹海、天目湖山水園和御水溫泉，都非常有名。經(jīng)過3小時(shí)的車程，我們終于來到了景區(qū)。剛下車，我就看到云霧繚繞的大山和滿山青翠的竹林，空氣也很新鮮。我的心情很愉快，不禁贊嘆道：“大自然真美啊！”

經(jīng)過一個(gè)小時(shí)左右的徒步攀登，我們終于到達(dá)了南山竹海的頂峰。登上山頂，就能看到山下遼闊的湖面圍繞著一座座小山，水面彎彎曲曲，就像一個(gè)個(gè)漢字一樣。

下山途中，我們看到一個(gè)景點(diǎn)圍了很多人。我非常好奇，急忙跑到那里一看，原來是個(gè)射箭場(chǎng)，都是大人們?cè)谏浼Ｎ译m然年紀(jì)小，但也想嘗試一下。于是，我拿起一張大弓，將箭尾的凹槽對(duì)準(zhǔn)弓弦，左手伸直，用右手的兩個(gè)手指拉住弓弦使勁向后拉，將弓弦拉到像滿月一樣，箭頭瞄準(zhǔn)靶心稍微靠上一點(diǎn)的地方，然后一松手，箭“嗖”的一聲飛了出去，射中了靶子。

雖然我這是第一次射箭，但是成績(jī)還不錯(cuò)，射中了一個(gè)七環(huán)，還得了一個(gè)獎(jiǎng)品。這次射箭的經(jīng)歷讓我懂得了，無論做任何事情，都要勇于嘗試，才能成功。

寫天目湖的作文【篇5】

“朱堇萱，你給我起來?。?！”老媽把我從床上拉起?！案闵耨R啊！才幾點(diǎn)？我可不是早起的蟲子。”眼睛閉著，迷迷糊糊的說了幾句，又順著被子躺了下去。“你這個(gè)懶豬！今天你別去了，”老媽氣憤的說?！裁茨憬裉靹e去了呀……’我心想著。突然猛地坐起?！鞍“。裉烊ヌ炷亢?，真么搞的?，F(xiàn)在幾點(diǎn)？幾點(diǎn)？”我快速找到掛在墻上的“西瓜”鐘?？吹界?，沒把我嚇暈~6:30分是我們集合時(shí)間?，F(xiàn)在……

“媽媽咪呀！你怎么不早叫我？”我邊穿衣服，焦急的問著老媽?！敖心懔搜剑悄俏淮笮〗阏f……‘早起的蟲子，被鳥吃啊！’”老媽優(yōu)哉游哉的把被子收拾好?！昂美?，好啦。媽媽，哎呦我的好媽媽快幫我把早飯拿過來吧，好不？”我邊梳頭邊叫著媽媽。“知道啦，快點(diǎn)啊時(shí)間來不及了！”

早飯吃完后，我們順利的上了車。我們還遇到了老熟人……

“哎黝黑，終于坐上車?yán)玻「杏X可真爽！”我的小pp剛坐到座椅上，突然?！皨?，那不是……”我推著正在看窗外風(fēng)景的老媽?！罢l啊，大驚小怪的。”媽媽一轉(zhuǎn)頭便看到了老熟人吳姨！“唉？那不是吳姨嗎？”我媽興奮的叫道?！笆裁绰铮瑒倓傔€說我大驚小怪的……”我小聲喃喃，沒想到老媽耳朵這么靈！“你說什么？！”我突然感到不好，背后涌起涼氣……給我的第一直覺是，好冷啊!“沒什么，沒什么……”我立刻嬉皮笑臉起來。（這也叫嬉皮笑臉？不是叫厚臉皮嘛。）

“吳姨！嘿嘿，有見面啦！”看見吳姨來了我就像見到救命稻草一般，立即抓住，死也不放手??！“小豬好??！小張好。”吳姨見到我們也挺驚喜?！昂茫谩且?，這次咱么去哪??？”我好奇的仰起臉?！叭ヌ炷亢囊粋€(gè)景區(qū)，南山竹海?！薄澳仙街窈?？聽你名字就就得美！”我笑呵呵的對(duì)著老媽說?！笆?，你好好玩?！?/p>

終于，經(jīng)過幾個(gè)小時(shí)的折騰，我們到了……

一下車，老師就對(duì)我們說：“今天我們就在這瀏覽?！闭液脤?dǎo)游，向大門走去，抬頭一看扇形的們匾。上面有四個(gè)祿色的大字：南山竹海。在向遠(yuǎn)處眺望，哇，滿山的竹子。真配得上這個(gè)名字！

“同學(xué)們，這里就是南山竹海。下面就隨我去瀏覽風(fēng)采吧！”導(dǎo)游阿姨講完，我們就排隊(duì)買好門票。有兩個(gè)路程一個(gè)A路，一個(gè)B路。我們選了A路。因?yàn)锳路是座木筏去的。我們走上木質(zhì)的小道上，身旁兩側(cè)有著高大粗壯的竹子環(huán)抱。怎么樣很美吧！走過一段路后，來到湖邊，坐上竹筏，挺有古代穿越感。我也試著劃船，可是那支又長(zhǎng)又粗的竹子卻怎么也不給面子！我差點(diǎn)沒掉下湖里。我只好拿著小蔣劃。到了目的地，我的肚子餓了起來，我問導(dǎo)游有沒有地方吃中午飯。導(dǎo)游說：“有，帶你們?nèi)ァ！眮淼阶罱囊患肄r(nóng)家樂。

一道一道的菜上來了。里面怎么全都是竹筍？哎算了湊合著吃吧。吃完，我們就回房間收拾行李，這樣一天安然無恙的過去了……

寫天目湖的作文【篇6】

“五一”勞動(dòng)節(jié)就要來到了，王老師向大家宣布：要放三天假。同學(xué)們一聽這一消息，便開始嘰嘰喳喳地討論到哪兒玩。我當(dāng)然也不例外。爸爸媽媽決定帶著我和她同事的一家三口一起去天目湖玩。

在天目湖的高速公路上，媽媽不再像平時(shí)那樣談?wù)勑πα?，表情變得?yán)肅起來，而同去的小妹妹則不停地問：“什么時(shí)候到??？什么時(shí)候到??？”我心里也充滿了期盼。終于到了天目湖景區(qū)，我們第一個(gè)項(xiàng)目是坐船，那里的人可真多呀！人山人海。我們等呀等，終于到了我們，哇！好興奮呀！我們趕緊跑了進(jìn)去，搶到了一個(gè)好座位，然后我們便開始欣賞外面的風(fēng)景，外面是連綿的青山和銀鏡般的湖面，真像是一幅優(yōu)美的山水畫。春風(fēng)吹在臉上，真是“吹面不含楊柳風(fēng)”啊！

接著，我們來到了荷蘭鼠場(chǎng)地，看了非?？蓯鄣男『商m鼠，其中，最可愛的一只正在喝媽媽的奶呢！在龍興島上，我們還看了可愛的小白兔、美麗的蝴蝶標(biāo)本……天目湖景區(qū)還特地為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了許多游樂區(qū)域，在“歡樂嘉年華”影院，我們還看了一場(chǎng)既精彩又有趣的動(dòng)感電影！電影給我們講述了一個(gè)關(guān)于天目湖來歷的傳說，生動(dòng)的故事，感人的情節(jié)，以及驚心動(dòng)魄的畫面都讓我大飽眼福。今年“五一”的天目湖之旅真難忘??！

寫天目湖的作文【篇7】

寒假里，我們一家人去天目湖游玩了一趟。那美麗的景致真讓人瀏覽忘返！

天目湖位于蘇浙皖三省交界之地，四周群山枕水、碧波蕩漾，湖中島嶼散落、湖岸曲折通幽，以山繞水、水映山而取勝，可以和我們浙江的千島湖相媲美。

在天目湖的幾個(gè)主要景區(qū)里，給我印象最深的就是天目湖南山竹海景區(qū)。一進(jìn)門，我就被眼前的美景迷住了。萬畝的翠竹、青山秀美、竹海壯闊、靜湖清澈，獨(dú)顯青山綠水之詩意和神韻。走在林間一條狹小的石路上，我一邊呼吸著清新的空氣，欣賞著美景，一邊猜著兩側(cè)樹上掛著的燈謎，真是樂趣無窮阿！還有那百鳥園里的小鳥，更是了不得。各個(gè)都有拿手的絕活，有會(huì)說“新年好”的八哥；有會(huì)騎自行車、算算術(shù)的鸚鵡……可愛極了！

身處在這青山綠水當(dāng)中，聽著鳥語竊竊，就像身在仙境中。我愛這美麗的天目湖！

寫天目湖的作文【篇8】

今年的秋季之時(shí)，我們學(xué)校組織學(xué)生去溧陽秋游。那天，陽光明媚，天空中萬里無云，真是出游的好日子。

早晨，我們坐上大巴車之后，大巴車開始經(jīng)過了長(zhǎng)途跋涉，在車上我們有的人吃著食物，有的人喝著飲料，有的人在看書，還有的人在聊天，可真是熱鬧極了。玩著玩著，我們終于到達(dá)了溧陽天目湖。

大家收拾好各自的物品，急匆匆地下了車，在停車場(chǎng)里排好了整齊的隊(duì)伍，于是就開始向天目湖進(jìn)發(fā)了。一進(jìn)入景區(qū)，我們就看到了崇山峻嶺，一片片竹子像綠油油的海洋。走了一段路之后，就看到了一棟塔樓，這座塔樓上掛滿了人們的祝福。我上到頂樓的時(shí)候，往下一看，下面的人就像玩具一樣大，心想：從上往下看人這么小，就像玩具一樣！俯瞰山腳的感覺，真恐怖。于是我就抓緊了欄桿，生怕自己掉下去。

離開塔樓之后，我們便來到了奇石館。這里的石頭可謂是千奇百怪，有的大得出奇；有的很像坐著的人；有的很像美味可口的食物；還有的又很像正在覓食的動(dòng)物。而且這里的石頭每一個(gè)都是價(jià)值連城，至少都要十幾萬人民幣呢！這里還有如紫水晶的稀有礦石，這些礦石在市面上都可以稱得上是罕見了。隨后，我們還在湖邊玩了蕩秋千，看著湖面，心情豁然開朗。離開了蕩秋千的地方，去看了4D電影。午后二時(shí)，我們必須返程，依依不舍地離開了天目湖。

這次去溧陽天目湖秋游真是令我一游未盡?。?/p>

三年級(jí):汪靖霖

寫天目湖的作文【篇9】

微風(fēng)習(xí)習(xí)，輕輕卷著鄉(xiāng)情，正是旅游的好天氣呀！爸爸、媽媽一早就帶著我去天目湖游玩。一路上我就像只小鳥一樣，嘰嘰喳喳說個(gè)不停，別提多開心了！一進(jìn)大門，就看見有幾頭石大象，他們形態(tài)不一，有的揮舞著象鼻在擺酷，有的坐在那兒在靜靜地欣賞美景，有的也好像在偷瞧我呢！真有意思！站在湖邊向遠(yuǎn)處眺望，十里山水美如畫，一山濃一山淡，“淡妝濃抹總相宜”，水天一色，一片朦朧的景象。湖面上，陽光在水面上跳起了舞蹈，閃閃爍爍，不禁迷了我的雙眼。我們沿著綠蔭覆蓋的曲徑，先去了狀元閣。狀元閣是國(guó)內(nèi)唯一的以宣傳狀元文化為主題的.建筑物，座落在湖里山巔，外觀雄偉，富麗堂皇，走進(jìn)樓閣，仿佛來到了溧陽歷史的文化長(zhǎng)廊，這里濃縮著溧陽1300年的文化史。

登樓遠(yuǎn)眺，天目湖的美景盡收眼底。狀元閣正呼喚當(dāng)今莘莘學(xué)子，攀登科學(xué)的高峰，正謂“閣的重量就是知識(shí)的重量”。循著那陣陣歡笑聲，我們來到了“孩子們的天堂”。瞧這兒有許多人在玩水上步行球，爸爸好不容易買到了票，我早已躍躍欲試了，終于輪到我和爸爸了，我倆迫不及待地鉆進(jìn)了那圓滾滾滾的球，可我是站也站不穩(wěn)，坐也坐坐不了，球在水面上東倒西歪，我急得滿頭大汗，只會(huì)說：“爸爸，怎么往前走？怎么辦呀？”爸爸呵呵地笑著，叫我不要心急，先看看別人怎么走的，我聽了他的話，試著模仿別人前進(jìn)的方法，漸漸地我發(fā)現(xiàn)了規(guī)律，原來兩人要朝同一個(gè)方向使力氣，球才會(huì)滾得快的，時(shí)間已經(jīng)不多了，別人都在我們前面了，我和爸爸同心協(xié)力，趴在球里，手腳并用朝前快速地前進(jìn)，媽媽還在岸邊為我們加油呢，不一會(huì)兒我們就超過了好幾個(gè)球，感受著我們的球越滾越快，越滾越穩(wěn)，那一刻，我的心都快跳出來了，從未感到如此的快樂幸福，原來做任何事都要?jiǎng)幽X筋的，怪不得老師常說“成功屬于有準(zhǔn)備的人”，我終于體會(huì)到了成功的喜悅！最后，我們還去了“天下第一壺”，玩了“歡樂天地”等許多有趣的地方，天色漸晚，我們才依依不舍地離開，晚風(fēng)襲人，也似在挽留我呢！天目湖我一定還會(huì)再來看你的。