讀后感貝多芬的故事

讀后感貝多芬的故事模板6篇。

作文與我們?nèi)粘５膶W習密不可分，作文是我們?nèi)讼蛲饨绫磉_自己想法的一種形式，寫好作文就是要貼近生活，反復實踐練習。什么樣的作文才是讓人念念不忘的？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“讀后感貝多芬的故事模板6篇”，歡迎閱讀，希望你能喜歡！

讀后感貝多芬的故事 篇1

嫩嫩的小草，穿破了土地，那一片新綠，給人以心曠神怡的感受。也許，小草從不別人重視，但生命力極強的，往往就是它。多么堅硬的土地，，刺穿了它，在春天的感召下，還依然盡了自己的一份小小的力量點綴春，補充她的綠色。我傾聽到了小草的故事：離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。

這個故事告訴我們道理是：不屬于自己的東西絕對不能拿。當然，在這個世界上的美德多得數(shù)不勝數(shù)。但是務必要記?。簺]有品德你就徹徹底底的失敗了。所以，品德很重要！

想知道冷韓夢干什么嗎？就請關(guān)注下一章：櫻花樹下的背影（五）一刀兩斷。因為要上學，所以下次的沒一章都只能寫幾百字了，請見量！后面的故事會更精彩哦！

這本書大家也許不認識，但是之前我也不認識。起先我只是被書的名字吸引住了，《女孩一生要結(jié)識的100位名人》是作者李秉慧嘔心瀝血的著作。雖然是一樣的成功，卻是不一樣的精彩。李秉慧在簡介中說道。

讀后感貝多芬的故事 篇2

今天我讀了一個關(guān)于貝多芬的故事，大概內(nèi)容講的是貝多芬從一個普通少年通過孜孜不倦的學琴成為一名非常著名的音樂家。

童年時期，貝多芬的父親總是把小貝多芬拽到鋼琴邊苦練，每當彈錯一個音的時候都打他的耳光，在父親嚴格的訓練下，貝多芬顯露出了音樂才華，4歲時就會彈奏羽管鍵琴，并獲得了音樂神童的美譽，8歲開始登臺演出，11歲就發(fā)表第一首作品《鋼琴變奏曲》，13歲貝多芬參加宮廷樂隊擔任風琴和古鋼琴師。

有一次貝多芬在鄉(xiāng)村的旅店彈琴，樓下躺著一位旅客正欣賞樓上優(yōu)美的琴聲，滴噠水滴從天花板縫中流下，滴噠又滴了一滴，旅客非常生氣決定上樓查看，卻發(fā)現(xiàn)德國大音樂家貝多芬由于練琴時間太久，練得手指發(fā)燙需要用冷水浸一下，又繼續(xù)彈下去，原來貝多芬練得手指發(fā)燙，需要隨時用冷水冷卻，又因為太急促，濺得滿地都是水，這位旅客站了很久才離開，不禁暗暗感嘆，怪不得是位偉大音樂家。

通過這個故事，我們不僅要學習貝多芬認真刻苦的精神，還要學習他堅持不懈的品質(zhì)。所以，我建議大家多看看貝多芬的故事。

讀后感貝多芬的故事 篇3

“我要扼住命運的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到。生活這樣美好，活它一輩子吧！”1812年,他這樣寫道。

他雖耳聾，但口含木棒放在鋼琴上創(chuàng)作，聲音靠牙齒經(jīng)骨膜傳到耳蝸，他是可以聽見音樂的，當然最主要的還是他源源不斷的靈感和對音樂執(zhí)著的精神。

他晚年時真切地感覺到自己的耳朵越來越聾時，他幾乎絕望了。人生似乎不值得活下去了：對一個音樂家來說，還有比聽不見他喜歡聽而且靠它生活的甜美聲音更不幸的事情嗎！起初，他放棄到各王宮去聽他如此喜愛的歡快的音樂會，他怕人們注意到他的耳聾，以為一個聽不見聲音的音樂家是寫不出好作品來的。不！他想起他想寫的一切音樂，“我要扼住命運的喉嚨！”也許對他來說，在耳聾的時候創(chuàng)作音樂并沒有別的音樂家那么難。在他看來，音樂不僅是用迷人的聲音安排各種主題或音型，它也是表現(xiàn)最深刻的思想的一種語言。

他就是著名的音樂創(chuàng)作家——貝多芬，他對自己所熱愛的事業(yè)絲毫沒有放棄，他擁有堅定的信念和執(zhí)著的追求，而且還去挑戰(zhàn)生活的打擊，當他也因此創(chuàng)造出令世界震驚的樂曲，他的名字也因此傳遍世界。

有時，在生活中我們會遇到許多不幸，比如：考試沒達到理想的分數(shù)、高考落榜，創(chuàng)業(yè)失敗、公司倒閉……我也曾經(jīng)歷過一件備受打擊的事：一次數(shù)學考試，試題都是基礎知識，我迅速瞄了一遍，覺得實在簡單，便對同學說起了大話：“這么簡單的試卷，我一定能考滿分，你們就等著看吧!”考試時，所有同學都十分認真，而說完大話的我呢？馬馬虎虎，根本不放在心上，“叮鈴鈴”下課了，我滿懷信心的交上了考卷，等待著老師的表揚。只見老師拿著一疊試卷，臉上沒有一絲笑容，我心想：這次的試卷他們一定都考得不好，我一定是滿分，哈哈哈?？墒且粋€個分數(shù)報過去了，還沒聽到我的名字，“難道好成績要最后公布？”我心里暗想著?！爸煨菨?，88分”老師還故意加重了聲調(diào)。什么？怎么可能！此時我的耳邊全是同學們竊竊私語的嘲笑聲?！斑€考滿分呢，連90都沒有考滿，笑死我了”、“就是呀，大話精”這時的我，滿腦子都是同學們一張張嘲笑我的臉，回家后媽媽失望而犀利的眼光，想到這里，我真想找個地洞鉆進去。

當試卷發(fā)下來，首先一個紅色的“88”印入我眼簾。再看看自己可惡的錯誤——全是算錯結(jié)果，居然還有一道4分的題漏做了。我懊悔不已。經(jīng)過這次失敗的考試使我再也不敢馬虎，它化作了無窮的動激勵這我前進。

“陽光總在風雨后”春天的花這所以開得燦爛，是因為它順利度過了嚴冬的考驗。所以我認為不怕跌倒，只怕沒信心站起來，今天的我們逆風而行，明天的我們將會一帆風順。

我要向貝多芬學習，要經(jīng)得起各種考驗，不要因為小小的挫折就放棄，失去信心。在跌倒后，不要哭，更不要臨陣退縮，要堅強地爬起來，要知道，經(jīng)歷過暴風雨洗禮的天空更湛藍與廣闊。

讀后感貝多芬的故事 篇4

今天音樂課我們學了貝多芬的《歡樂頌》。雖然我以前有聽過貝多芬這個人，也知道他是一個音樂家，但是從來沒有真正地了解過貝多芬。于是，這一次我想真正地去了解貝多芬。就在這天音樂老師跟我們說貝多芬他從小就沒有童年。我感到非常的奇怪，貝多芬怎么會沒有童年呢，心中浮出了一個問號。貝多芬父親從小就想讓貝多芬成為像莫扎特一樣的神童，所以就剝奪他上學、玩耍、休息的權(quán)利，強迫他學習鋼琴和小提琴。性情暴躁的父親常常半夜將小貝多芬從床上拖下來練琴?？墒秦惗喾彝砟晔植恍?，但他從為想命運屈服。他以驚人的毅力寫出了歌頌人類理想自由、平等、博愛的《第九交響曲》。

面對命運的不公，貝多芬沒有屈服，而是為了夢想不懈努力，最終取得了輝煌的成就：成為德國作曲家、鋼琴家、指揮家，維也納古典樂派代表人物之一。這位音樂巨人的精神和作品與世長存。讀過這篇文章之后，我由貝多芬想到了自己。我的夢想是成為一名著名的畫家。我要向貝多芬學習，學習他對夢想的執(zhí)著，學習他的堅持不懈，學習他的勤奮刻苦。記得毛澤東主席說過社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達理想境界的道路，而理想境界的實現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動。讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐電^斗吧！努力吧！

讀后感貝多芬的故事 篇5

前兩天，我在新華書店買了一本《貝多芬故事》的書，覺得十分好看，很有教育意義，讓我愛不釋手。

這本書的作者，用大量的事實和典故，講述了貝多芬成長、成材的故事。作者描述時文筆流暢、精煉清晰。筆下描述的貝多芬發(fā)奮圖強、鍥而不舍、頑強拼搏的精神，讓我看了深受啟發(fā)。

貝多芬是18世紀著名的德國音樂家，他譜寫了眾多優(yōu)美動聽的樂曲，他高尚的品德讓我心生敬佩?？墒牵惗喾业耐晔遣恍业摹Ｋ母赣H是一個酒鬼，酗酒敗了家業(yè)，就企圖把四歲的貝多芬變成搖錢樹。天天強迫幼小的貝多芬練習小提琴為他賣藝賺錢，使貝多芬沒有了像同齡人無憂無慮的童年生活。生活的磨難使貝多芬從小養(yǎng)成了自強不息、堅持不懈的性格。他勤勤懇懇地磨煉琴技，孜孜不倦地學習作曲，使他成為了一代有名的琴師?？上У氖巧系蹧]有眷顧這位天才，貝多芬不到30歲時，聽力漸漸變?nèi)踔钡阶詈笫斄?。對于一個音樂家、作曲家，沒有聽力是多么痛苦的事呀！可是貝多芬承受了內(nèi)心的痛苦，用自己堅強的意志戰(zhàn)勝了耳聾帶來的影響，繼續(xù)創(chuàng)作他最喜愛的音樂現(xiàn)在我們所熟悉的那些貝多芬最杰出的作品，幾乎都是他后半生耳聾的狀態(tài)下創(chuàng)作的。

這本書告訴了我，偉大的作品不是靠天賦，而是靠勤奮、靠堅持來完成的。

面對新的事物，起初熱心的人很多，而在前進的道路上，稍微遇到了困難，就打退堂鼓，就會冷淡、撒手不做了的大有人在。貝多芬的故事告訴我，任何成功，不經(jīng)過一番苦學、苦煉是做不成的，而只有想認真做的人，才忍得住這番痛苦，事業(yè)才能成功。

記得我初學二胡時，面對二胡優(yōu)雅的聲音，我愛上了它。可是當我真正學拉二胡時，就產(chǎn)生了畏難情緒。學習拉二胡，要先學基本知識、要學習手法、指法，還要學習各種拉二胡的技巧等等。特別是練習拉二胡時，手臂手指很痛，腰也酸，背也痛，我產(chǎn)生了放棄學二胡的想法。

看了《貝多芬故事》這本書以后，我不由得感慨：貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，還那么認真、那么執(zhí)著，最終創(chuàng)作出那么多膾炙人口的優(yōu)秀作品，難道我不應該向他學習嗎？

俗話說：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我決心要克服困難，向貝多芬學習，學習他堅持不懈、堅韌不拔、持之以恒的精神，把二胡學好，把課堂上老師傳授的各種知識學好，成為優(yōu)秀的少年兒童。

點評：

閱讀書籍，能增長知識和智慧，尤其是閱讀名人作品，更能給人啟迪和力量。作者通過閱讀貝多芬成才的故事，結(jié)合自己學習二胡的經(jīng)歷，用細膩的手法，切身的體會，寫出了自己的親身感受。全文選材得當、脈絡清晰、感受真切、語句通順。希望更進一步加大閱讀力度，博覽群書。期待更多更好的作品。

讀后感貝多芬的故事 篇6

讀了《貝多芬的故事》這本書后，我為主人翁的貝多芬的悲慘命運而難過，更佩服他對音樂不折不擾的頑強精神。

貝多芬出生在德國波恩的一破舊住房的閣樓里。他自小學習音樂知識，由于刻苦努力，在青年時代便聞名于世。二十多歲以后，貝多芬離開故鄉(xiāng)，到音樂之鄉(xiāng)維也納定居。正當他年富力壯，創(chuàng)作處于旺盛的時候，他的雙耳突然聾了。以后他又經(jīng)受了疾病和不幸遭遇等磨難，他把痛苦化為歡樂和音符，構(gòu)成了一曲曲壯麗的樂章。貝多芬的一生是痛苦的，但為了藝術(shù)他刻苦勤奮，不怕困難曲折，甚至連愛情都放棄了。世界沒有給貝多芬?guī)硖嗟臍g樂，但他卻用短暫的生命給世界帶來巨大的歡樂，給后世留下了豐富的音樂遺產(chǎn)，人們都贊譽他是偉大的樂圣。

這本書給了我很大的鼓舞和力量，貝多芬能用頑強的毅力戰(zhàn)勝了生理上的病痛和當時社會給他帶來的心理壓力，譜寫出一曲曲激動人心的不朽樂章。而我生活在條件較優(yōu)厚的環(huán)境中，更要有他那中刻苦勤奮，不怕困難，不折不擾的精神，有了這種精神，就能獲得學習上的成功。就如貝多芬所說：誰想收獲歡樂，那就的播種眼淚。

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貝多芬讀后感

作文就像青春回憶錄，記載了我們的青春趣事。寫作幫助我們更好地抓住事情的重點。寫作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細的描寫。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？小編特地花時間為你收集并編輯了貝多芬讀后感，不妨參考一下。希望你喜歡！

貝多芬讀后感【篇1】

《貝多芬的維也納之夢》讀后感

假期我讀了《貝多芬的維也納之夢》這篇文章。

文章主要講了貝多芬剛出生的時候很有**天賦。他很小的時候，父親給他買了一架鋼琴。貝多芬每天練琴非?？炭?。

作為練琴的獎勵他爸爸帶他去聽演奏。貝多芬被這美麗的景象震驚了，找到了自己的理想。17歲時，他開始向莫扎特大師學習。在貝多芬出現(xiàn)的時候，27歲的貝多芬出現(xiàn)了耳聾的征狀，而且越來越嚴重。

貝多芬一度想自殺，但他很快就放棄了這個想法。貝多芬與命運抗爭，用超人的毅力創(chuàng)作了輝煌的作品。

他一共創(chuàng)作了9首編號交響曲、其中九部交響曲被后人稱為“永恒的九部交響曲”,35首鋼琴奏鳴曲、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱劇與3部康塔塔,另外還有大量室內(nèi)樂、藝術(shù)歌曲、舞曲。這些作品對**的發(fā)展影響深遠，因此被譽為樂圣。

面對命運的不公，貝多芬沒有屈服，而是為自己的夢想不懈努力，最終取得了輝煌的成就：他成為德國作曲家、鋼琴家、指揮家，也是為也納古典**學派的代表人物之一。這位**巨人的精神和作品與世長存。

讀過這篇文章之后,我由貝多芬想到了自己。我的夢想是成為一名著名的畫家。我要向貝多芬學習,學***夢想的執(zhí)著,學***堅持不懈,學***勤奮刻苦……

貝多芬讀后感【篇2】

當看完一部作品后，相信你會有不少感想吧，何不寫一篇觀后感記錄下呢？想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的復制貝多芬觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

電影開場，隨著貝多芬的那首降B大調(diào)大賦格，進入電影故事的敘述。讓我感受深刻，有一種緊張感，貝多芬的音樂是多么的振奮人心，讓我激動不已。而且，看完整部影片，我覺得它就是一部靈魂的樂章，因為貝多芬的音樂實在是太棒了，跟他這個古怪的人一點都不一樣。

在《復制貝多芬》中這部電影中，對貝多芬的古典音樂進行了大量運用，確確實實地讓人從精神上去領(lǐng)悟貝多芬，領(lǐng)悟靈魂的跌宕所產(chǎn)生的藝術(shù)，給我一種震撼。

影片開頭就非常巧妙地用充滿象征與藝術(shù)感的畫面詮釋了音樂。暗藍的畫面里，奔跑的少年與不斷掠過的面孔進入視野，女主角安娜的腦海里開始浮現(xiàn)貝多芬死前開創(chuàng)的賦格曲。

沒有音樂，只有依次出現(xiàn)的女人，男人，馬車，鄉(xiāng)間小路，馬車內(nèi)部的人們，和各式各樣的音響。這一切就像樂隊演奏前每個聲部的調(diào)音準備。

安娜對面坐著一個中年女人，一個老女人，和一個女人懷里的嬰兒。這三個人就像一個主題――女人的三個階段。對應這個主題的是一段低沉的中提琴獨奏，也是整個賦格曲的主題――生命、時間、靈魂、上帝所賦予和收回的一切。

這時，畫面切到一個拉小提琴的放養(yǎng)男孩。小提琴聲立即響起，鏡頭接著掠過安娜身邊的男子。這時，出現(xiàn)了與女人的對立面――男人。尖銳的小提琴插入和緩的中提琴，男性的進入象征著賦格曲中的對題。然后鏡頭掠過車輪，樹杈，有著木質(zhì)感的大提琴也加入隊伍。鏡頭掠過田間，掠過疾馳的道路，掠過隱約的合唱聲。安娜沉浸在音樂里，不同的面孔穿插著飛逝的景色，聲部在追逐、遁走，主題和對題在各個聲部輪流出現(xiàn)，此時的畫面已然是為了音樂而存在。

而這僅僅是一個開始。

貝多芬的音樂貫穿影片始終。這音樂不僅向我們展示了貝多芬的傳奇，也在演員之間、觀眾與影片之間形成一架通往靈魂深處的橋梁。安妮在看手稿時揮動的手指和貝多芬作曲時揮舞的`雙臂，背景響起第九交響曲的樂聲，激昂澎湃中，角色之間達到了靈魂的交融。

整個影片的高潮，是長達十分鐘的第九交響曲，閉上眼睛感受音樂的力量，令人熱淚盈眶。

從這部電影中，我也看出了這樣一位貝多芬：他對身邊的人嘲弄，挖苦，毫不在意。當安娜因為說錯一句話而向貝多芬道歉的時候，他咆哮到，不要道歉，反擊！對他的侄子，他卻相當溺愛，他苦心栽培自己的侄子，希望將侄子培養(yǎng)成音樂家。

正是貝多芬的這種無情的嘲笑權(quán)貴，抗爭命運，全然心中沒有世俗的性情，才讓他的音樂，打破規(guī)范文雅之限制，與任何人都截然不同，他的靈魂喧囂在他的音樂之中。激情和思想的迸發(fā)，讓我贊嘆不已。

而且，從電影的另一幕中，他毫不留情的打碎安娜的情人所設計的大橋模型，對安娜說道："這是完全沒有靈魂的作品，我這么做是在幫他"中，也可以窺見貝多芬的藝術(shù)觀。正是因為他在他的音樂中傾注了靈魂，所以他的音樂才能持久的閃耀光輝。并且，我覺得他是用心用思想在創(chuàng)作音樂，所以他才能夠創(chuàng)造出如此驚世作品。

以上是感受貝多芬，其實在這部電影中，我們不僅可以感受到貝多芬，以及他的古典音樂，還可以看見影片中一些角色的精神品質(zhì)。安娜給我的感觸最深刻，她為了完成自己的的夢想，能夠堅持下去，和音樂大師學習，并且逐步成長。我覺得她堅韌的精神值得學習。

貝多芬讀后感【篇3】

貝多芬讀后感“書是人類進步的階梯”這句話是高爾基說的，書讓我在知識的海洋里遨游。上星期天，我媽媽給我買了一本書。她要我把它做好。我拿到的手后，就開始讀了。

書里的主人公是貝多芬，他在小的時候得了一場大病，這場大病使他雙耳失聰。這對從小就熱愛**的貝多芬來說是個沉重的打擊。但他沒有放棄夢想，而是每天獨自在家里練習。

最后功夫不負有心人，他成為了一個讓人敬佩的**大師。狄金森說：頑強的毅力可以征服世界上任何一座山峰。

貝多芬以頑強的毅力和不屈服于命運的精神取得了成功。只要有一線希望，就要為目標奮斗，持之以恒，有不放棄的精神。才能戰(zhàn)勝命運，創(chuàng)造奇跡。

我現(xiàn)在的目標是參加吉尼斯運動并獲獎。可我每一次都失敗了。我每天都在小區(qū)里做運動，先圍著小區(qū)跑一圈，每次跑到一半時，我就沒體力了，可我一想起書里的主人公貝多芬，他遭遇了那么大的不幸，可還是對自己的夢想執(zhí)著追求，而我這個健全人沒有理由放棄。

我參加了400米賽跑，那天，我在起跑線上。我開始跑步。我以最快的速度跑，最后我贏得了第一名。我非常高興。

我愛讀書，書讓我明白了許多人生的道理。

貝多芬讀后感【篇4】

人的一生不可能一帆風順的，一個人在成長的時候總會遇到挫折。當你遇到挫折的時候你會悲觀還是會樂觀？每個人都會帶著一種悲觀的心情，或許也還會夾雜著一種樂觀的心態(tài)、一種積極向上的心態(tài)來面對眼前的這種失意。此時你的心里就要在樂觀與悲觀之中作出選擇，衡量哪一方能夠戰(zhàn)勝，誰勝你就可以跟著誰走……在面對這種失意的時候，于我而言戰(zhàn)勝方一般都是樂觀，因為有一種力量指引著我，影響著我，讓我能夠戰(zhàn)勝其它消極的因素。這種力量的名字就是貝多芬。

我非常的愛好音樂，喜歡唱歌，喜歡聽鋼琴曲，于是就在網(wǎng)上購了一本《貝多芬傳》。近日，我又翻開了我那珍藏很久的書，已經(jīng)被我翻得很舊的書——《貝多芬傳》。每一次翻閱這本書的時候，我都會感到很受鼓舞，都會有一種堅定的信念涌上我的'心頭，同時，我也很同情、很敬佩貝多芬那種不屈不撓的精神。

1770年，貝多芬生，他非常的喜歡音樂；1781年，貝多芬加入戲院樂隊；1786年，貝多芬喪母，他擔負著兩個兄弟的教育責任。童年的時候，他的父親酗酒，還經(jīng)常打貝多芬。這種種的不幸降臨到了貝多芬的身上。這還不夠，1796年，貝多芬的耳朵聾了；1801年，他愛上的一個姑娘也因自己的殘疾嫁給了他人，飽受著身體與精神上的折磨……貝多芬的經(jīng)歷確實讓我感到心痛，讓人不免產(chǎn)生一顆憐憫之心。然而，貝多芬他自己并沒有因此而墮落，他在這種艱苦的時期寫下了著名的作品。他的這種精神感染著許多的人，讓無數(shù)的在面對挫折的時候能夠勇敢的面對，讓無數(shù)摔倒的人們爬了起來。

他的作品也讓人感到無比的震驚，讓全世界的人都肯定了他。他一共創(chuàng)作了9首編號交響曲、35首鋼琴奏鳴曲（其中后32首帶有編號）、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱劇與3部康塔塔，另外還有大量室內(nèi)樂、藝術(shù)歌曲與舞曲。這些作品對音樂發(fā)展有著深遠影響，因此被尊稱為樂圣。一個一生如此坎坷的人能夠有這樣的成就，難道你不會給他予以肯定嗎？難道你不會對他感到佩服嗎？難道你就不會被他感動嗎？難道你就不該以他為榜樣嗎？

“金無足赤，人無完人”，每個人都存在著自己的缺點或是弊端，這些缺點或者是弊端往往就是你的致命傷。恰好，貝多芬就是治愈我傷口的良藥，讓我能夠健康的成長，大踏步的向前走。

同時，我也想把貝多芬的精神與你們一起分享，讓我們一起和快樂成為好朋友，形影不離。閱讀好的作品，真的可以提高自己的心理素質(zhì)，讓你在浩瀚的大海中一往無前。

貝多芬讀后感【篇5】

重現(xiàn)貝多芬觀后感

我對貝多芬的音樂向來充滿敬仰和熱愛，所以當我有機會親身觀賞一場重現(xiàn)貝多芬作品的音樂會時，我興奮不已。這場音樂會采用真正的樂器和管弦樂隊，力求完美地演繹貝多芬的作品，我對此充滿期待。

音樂會的演出地點是一座古老的劇院，寬敞而華麗的舞臺上擺放著各種樂器，令人期待演奏的開始。燈光暗淡下來，令舞臺上的樂演更加突出，在場的觀眾們靜靜地等待著。指揮家邁步走上舞臺，他的姿態(tài)莊重而威嚴，映襯出貝多芬音樂的莊重與激情。一陣沉默之后，掌聲雷動，全場觀眾為這位指揮家的出現(xiàn)而歡呼。

音樂會拉開了帷幕，初音宛如河水般細膩，引人入勝。第一個作品是貝多芬的《第五交響曲》，它以其標志性的開頭而聞名于世。當?shù)谝宦曇魳讽懫饡r，整個劇院仿佛瞬間沸騰了起來。莊重的音樂在舞臺上空蕩蕩的回音中回蕩，弦樂和木管樂的交織營造出宏偉而夢幻的氛圍。而當各個樂器合奏時，樂團帶來的力量感讓我震撼不已。演出的樂團和指揮家在舞臺上盡情地展現(xiàn)了貝多芬的音樂魅力，讓人忍不住為之沉浸其中。

接下來是貝多芬的《月光奏鳴曲》。舞臺一片昏暗，只有一盞燈籠照亮著鋼琴，彈奏者坐在鋼琴前，筆直的身姿讓人感到莊重。奏鳴曲的獨奏部分悠揚而富有情感，每個音符都像是在述說著一段故事，讓人陶醉其中。鋼琴聲音逐漸上升，如同月色在夜空中漸漸升起，靜謐而美妙。眼睛留連鋼琴鍵，耳朵聆聽著音符的跳躍，心靈也仿佛跟著音樂一起飛向遠方。

音樂會的最后一項演出是《第九交響曲》。這是貝多芬最偉大的作品之一，仿佛是他對人類的禮贊。合唱團的演出讓舞臺上的氣氛更加莊重和神秘。音樂漸漸升起，交響樂團的高亢聲音帶領(lǐng)著整個劇院的觀眾進入了另一個世界。合唱團的歌喉莊重而有力，歌詞呼應著樂曲的旋律，讓人不禁感到激動和振奮。

整場音樂會的演出絕對是一場震撼人心的音樂盛宴。我眼前浮現(xiàn)出貝多芬創(chuàng)作音樂時的場景，他懷揣著對人類的熱愛和對自由的向往，用音樂表達著內(nèi)心的激情和思考。觀賞這場音樂會我仿佛也與貝多芬進行了一次靈魂的對話，他的音樂深深地觸動了我心靈的最柔軟的地方。

回到家中，音樂會的回響還在我耳邊縈繞，我開始思考，為什么貝多芬的音樂能如此打動人心？或許是因為他的音樂是如此真實和自由，如此富有情感和激情。他不僅在音樂中表達了對人生的追問和思考，更是傳遞了對人類共同價值的呼喚。每一次演出，都是對貝多芬音樂的一次致敬，也是觀眾們與大師之間的一次對話。

貝多芬的音樂穿越了時空的限制，永遠活在人們的心中。在這場音樂會上，我重溫了對貝多芬的熱愛和敬仰，也讓我更加堅定了，音樂是無法被替代的，它是一種真正能夠觸動人心的藝術(shù)形式。如同貝多芬的音樂一樣，它能夠給人帶來希望、勇氣和力量。

愿貝多芬的音樂能繼續(xù)在人們的心中傳唱下去，讓我們永遠珍視和欣賞這位偉大音樂家的創(chuàng)作。

貝多芬讀后感【篇6】

一分耕耘，一分收獲

——讀《貝多芬》有感

相信大家都知道貝多芬，大家都認為貝多芬是一個**神童，雖然，他在**有一定天賦，可大家不知道，貝多芬的鋼琴技術(shù)是他日夜苦練成的。

貝多芬的

約翰爸爸是個宮廷**家。約翰是個酒鬼。他每晚都去喝酒。為了喝酒，他甚至買了祖先留下的銀子。每當他半夜喝完酒，他就會把睡著的貝多芬拉起來練習。如果他練得不好，他就會演奏貝多芬。貝多芬害怕挨打，所以他順從地練習。在貝多芬

第一次演奏會時，貝多芬才8歲，而他的

為了成名，他父親把他的年齡改為六歲，這導致貝多芬未來的年齡不明確。貝多芬曾經(jīng)是海頓和莫扎特的老師。即使他30多歲，他也勤學苦練，他才成為一個出名的大師。

貝多芬之所以成為大師，不僅是因為他的才華，更是因為他的勤奮，正如古人所說，一份勤奮，一份收獲。如果貝多芬不努力學習，他的鋼琴技巧就不會那么高超。反觀我，我每天練琴都懶懶散散，漫不經(jīng)心，所以一直沒有進步，看到貝多芬，我羞愧不止。

因此，我要學***芬，努力練琴，努力學習，勤學苦練，將來成為一個對社會有用的人！

同學們，一分耕耘，一分收獲，no pain no gain,讓我們一起努力吧?。?/p>

貝多芬讀后感【篇7】

貝多芬作為人類歷史上最偉大的音樂家之一，集古典音樂之大成，開創(chuàng)了浪漫主義音樂的先河。他創(chuàng)作的《第九交響樂》，是很有名的，所以人們才會發(fā)出對光明的偉大贊歌。

這個故事從貝多芬不幸的童年生活開始，講述了其坎坷多難的一生。貝多芬出生于德國的一個平民家庭，父親管教嚴厲。由于天生的稟賦和后天的勤奮，貝多芬從8歲起就登上了演出臺。成年后，貝多芬厄運突然從天降臨，他的雙耳失聰了！但他受住了這打擊，最后戰(zhàn)勝了不幸。

讀完這個故事后，我深深體會到了貝多芬的堅信與緊強。我想：如果我有一天也不幸，我也要像貝多芬一樣，堅強的貝多芬經(jīng)受住了這致命的打擊,最終戰(zhàn)勝不幸。最后一句話使我深深地感受到貝多芬以自己的人生歷程證明了堅強的意志在人生中的重要作用;人只有具備堅強的意志，才能經(jīng)受住厄運的打擊，才能把握住自己的命運。

貝多芬讀后感【篇8】

重現(xiàn)貝多芬觀后感

最近我有幸參觀了一場重現(xiàn)貝多芬演奏的音樂會，這是我一生中最壯麗、最感人的音樂體驗之一。貝多芬，作為古典音樂史上最偉大的作曲家之一，他的音樂作品深深地觸動了無數(shù)人的心靈。參加這場音樂會，我仿佛回到了貝多芬的時代，感受到了他的音樂的力量和情感的表達。

音樂會在一個大型音樂廳舉行，廳內(nèi)燈光暗淡，整個氛圍顯得莊重而肅穆。當交響樂團的指揮家慢慢走上講臺時，臺下的觀眾都屏住了呼吸，期待著即將到來的音樂盛宴。而當?shù)谝宦晿菲黜懫?，我的心也瞬間被吞噬。

音樂會的第一首曲目是貝多芬的《命運交響曲》。整個樂曲以強烈的音樂沖擊力和濃重的悲壯氣氛聞名于世。演奏者們用心靈與琴鍵相互交融，每一次的音符都如同催化劑，勾起了人們內(nèi)心深深的共鳴。在這段音樂中，我仿佛看到了貝多芬為生活掙扎、奮斗的場景，他腦海中對未來的理想和渴望，以及對人生若有所思的緬懷。

經(jīng)過一個短暫的休息，演奏家們再次登臺，為觀眾獻上貝多芬的著名鋼琴奏鳴曲《月光》。這首曲子是我非常喜歡的，它以其悠揚、深情的旋律而聞名于世。當演奏家撫摸鋼琴鍵盤時，輕柔的音符如同月光一般灑在整個音樂廳。整個樂曲流暢而舒緩，充滿了貝多芬對生活的熱愛和渴望。在音樂會現(xiàn)場，我不禁閉上眼睛，全身心地沉浸在音樂的海洋中，感受著那種無法言喻的美好。

演奏者們還為我們帶來了《第五交響曲》的片段。這是貝多芬最具代表性且最廣為人知的作品之一。當?shù)谖褰豁憳烽_始奏響時，整個音樂廳仿佛被一股強大的能量所充斥。演奏者們在音樂的律動中投入了全部的激情和力量，絲毫不妥協(xié)地展現(xiàn)出貝多芬自信和堅定的個性。我仿佛置身于一個宏大而激昂的戰(zhàn)場上，時而沉悶低沉，時而奮發(fā)向前，給人以無盡的力量和動力。

整個音樂會以演奏貝多芬的《歡樂頌》作為結(jié)束，這也是個人最喜歡的貝多芬作品之一。演奏者們在音樂的高潮中鼓起勇氣和希望，讓觀眾感受到了人生的美好和歡樂。樂曲伴隨著悠揚歡快的旋律，氣氛瞬間高漲，觀眾們掌聲如雷，仿佛要將歡樂傳遞給演奏家一樣。

這場音樂會讓我重新體驗到了貝多芬音樂的魅力和力量。貝多芬的音樂不僅僅是曲調(diào)和旋律的堆砌，更是他對生活、對人生的思考和表達。在聽到這些音樂的時候，我仿佛能感受到心靈的洗禮和治愈，和貝多芬的思緒相互交融。他的音樂似乎能夠說出內(nèi)心深處的話語，讓人在其中找到自己。

貝多芬的音樂對我而言遠不止是一種欣賞，更是一種尋找靈感和力量的源泉。它觸動了我內(nèi)心最深沉的情感，讓我對生活充滿了希望和勇氣。這場重現(xiàn)貝多芬演奏的音樂會讓我對這位偉大的作曲家和他的音樂有了更深的理解和感悟。我深信，貝多芬的音樂會永遠陪伴著我們，激勵我們勇往直前，無論生活中遇到什么困難和挑戰(zhàn)。

貝多芬的故事讀后感想(精選4篇)

相信大家對于感言大家都不陌生吧。當我們獲得一些榮譽獎項或者經(jīng)歷一些事情時，心里都會有一些自己真誠的想法。感言也可以幫助我們記住此刻的感受。關(guān)于如何去寫好一份感言我們可以多進行借鑒。經(jīng)過搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家呈上貝多芬的故事讀后感想，僅供參考，希望能為你提供參考！

貝多芬的故事讀后感想【篇1】

今天我讀了一個關(guān)于貝多芬的故事，大概內(nèi)容講的是貝多芬從一個普通少年通過孜孜不倦的學琴成為一名非常著名的音樂家。

童年時期，貝多芬的父親總是把小貝多芬拽到鋼琴邊苦練，每當彈錯一個音的時候都打他的耳光，在父親嚴格的訓練下，貝多芬顯露出了音樂才華，4歲時就會彈奏羽管鍵琴，并獲得了音樂神童的美譽，8歲開始登臺演出，11歲就發(fā)表第一首作品《鋼琴變奏曲》，13歲貝多芬參加宮廷樂隊擔任風琴和古鋼琴師。

有一次貝多芬在鄉(xiāng)村的旅店彈琴，樓下躺著一位旅客正欣賞樓上優(yōu)美的琴聲，“滴噠”水滴從天花板縫中流下，“滴噠”又滴了一滴，旅客非常生氣決定上樓查看，卻發(fā)現(xiàn)德國大音樂家貝多芬由于練琴時間太久，練得手指發(fā)燙需要用冷水浸一下，又繼續(xù)彈下去，原來貝多芬練得手指發(fā)燙，需要隨時用冷水冷卻，又因為太急促，濺得滿地都是水，這位旅客站了很久才離開，不禁暗暗感嘆，怪不得是位偉大音樂家。

通過這個故事，我們不僅要學習貝多芬認真刻苦的精神，還要學習他堅持不懈的品質(zhì)。所以，我建議大家多看看貝多芬的故事。

貝多芬的故事讀后感想【篇2】

前兩天，我在新華書店買了一本《貝多芬故事》的書，覺得十分好看，很有教育意義，讓我愛不釋手。

這本書的作者，用大量的事實和典故，講述了貝多芬成長、成材的故事。作者描述時文筆流暢、精煉清晰。筆下描述的貝多芬發(fā)奮圖強、鍥而不舍、頑強拼搏的精神，讓我看了深受啟發(fā)。

貝多芬是18世紀著名的德國音樂家，他譜寫了眾多優(yōu)美動聽的樂曲，他高尚的品德讓我心生敬佩?？墒?，貝多芬的童年是不幸的。他的父親是一個酒鬼，酗酒敗了家業(yè)，就企圖把四歲的貝多芬變成搖錢樹。天天強迫幼小的貝多芬練習小提琴為他賣藝賺錢，使貝多芬沒有了像同齡人無憂無慮的童年生活。生活的磨難使貝多芬從小養(yǎng)成了自強不息、堅持不懈的性格。他勤勤懇懇地磨煉琴技，孜孜不倦地學習作曲，使他成為了一代有名的琴師?？上У氖巧系蹧]有眷顧這位天才，貝多芬不到30歲時，聽力漸漸變?nèi)踔钡阶詈笫斄恕τ谝粋€音樂家、作曲家，沒有聽力是多么痛苦的事呀！可是貝多芬承受了內(nèi)心的痛苦，用自己堅強的意志戰(zhàn)勝了耳聾帶來的影響，繼續(xù)創(chuàng)作他最喜愛的音樂現(xiàn)在我們所熟悉的那些貝多芬最杰出的作品，幾乎都是他后半生耳聾的狀態(tài)下創(chuàng)作的。

這本書告訴了我，偉大的作品不是靠天賦，而是靠勤奮、靠堅持來完成的。

面對新的事物，起初熱心的人很多，而在前進的道路上，稍微遇到了困難，就打退堂鼓，就會冷淡、撒手不做了的大有人在。貝多芬的故事告訴我，任何成功，不經(jīng)過一番苦學、苦煉是做不成的，而只有想認真做的人，才忍得住這番痛苦，事業(yè)才能成功。

記得我初學二胡時，面對二胡優(yōu)雅的聲音，我愛上了它?？墒钱斘艺嬲龑W拉二胡時，就產(chǎn)生了畏難情緒。學習拉二胡，要先學基本知識、要學習手法、指法，還要學習各種拉二胡的技巧等等。特別是練習拉二胡時，手臂手指很痛，腰也酸，背也痛，我產(chǎn)生了放棄學二胡的想法。

看了《貝多芬故事》這本書以后，我不由得感慨：貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，還那么認真、那么執(zhí)著，最終創(chuàng)作出那么多膾炙人口的優(yōu)秀作品，難道我不應該向他學習嗎？

俗話說：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。我決心要克服困難，向貝多芬學習，學習他堅持不懈、堅韌不拔、持之以恒的精神，把二胡學好，把課堂上老師傳授的各種知識學好，成為優(yōu)秀的少年兒童。

點評：

閱讀書籍，能增長知識和智慧，尤其是閱讀名人作品，更能給人啟迪和力量。作者通過閱讀貝多芬成才的故事，結(jié)合自己學習二胡的經(jīng)歷，用細膩的手法，切身的體會，寫出了自己的親身感受。全文選材得當、脈絡清晰、感受真切、語句通順。希望更進一步加大閱讀力度，博覽群書。期待更多更好的作品。

貝多芬的故事讀后感想【篇3】

這本故事書是以獻給一個大人來拉開帷幕的，故事書的敘述者是個飛行員，他講了六年前因飛機故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子的故事。神秘的小王子來自另一個星球。小王子告訴了他和他的玫瑰的故事；小王子為什么離開自己的星球；在抵達地球之前，他又訪問過哪些星球。飛行員轉(zhuǎn)述了小王子對六個星球的歷險及和小王子在沙漠中擁有了友誼。當小王子無法回到他的玫瑰身邊，他選擇了死亡。飛行員為紀念小王子寫了這部小說。

六年級寫景作文題目：我愛金沙灘?？赐赀@篇寫景小練筆，大致懂得了一些關(guān)于景點的寫景作文的寫作技巧。

我喜歡的動物小學作文400字篇4每個人都有自己喜歡的小動物，有人喜歡小貓，有人喜歡小狗，哈哈，反正是蘿卜青菜各有所愛。

從小爸爸媽媽就教育我做人要以誠為本，還要求我要嚴于律己，寬以待人。可那時年幼的我并不把他們的話放在心上，甚至去拿他人的東西占為己有，爸爸知道了，他沒有打我，而是送給我了一本厚厚的書讓我看，我那緊張的神情頓時又松馳了下來，可當我打開書本的第一頁，眼淚卻不爭氣的流了下來。從此以后，我改變了，因為那本書，那個故事，我覺得，是時候應該自我反省一下了。那個故事是這樣的。

貝多芬的故事讀后感想【篇4】

這本書主要講了：朱比比被小精靈朱迪亞的魔力膠水黏在了食堂的椅子上。朱迪亞想跟朱比比做朋友，借此機會來為自己的身體增加愛的重量，可是朱比比卻面臨著更大的煩惱于是，朱比比與精靈之間有趣神奇，溫暖感動的故事就由此展開了。

看著還有N多篇沒有寫的日記，我感覺快要崩潰了。些什么呢？觀后感？讀書筆記？觀察日記？還是，把那些童年舊事翻出來寫上?NO!NO!這些都太老套，太老套，要有創(chuàng)意，要趕上新潮。只是我正被老媽囚禁在家，享受足不出戶的悲慘時光。還口口聲聲的說，為我好。什么為我好嘛，把我關(guān)在家里，寫著永遠寫不完的作業(yè)，看著一大堆練習題，我就感到頭昏眼花。哎，悲慘啊！算了，這不是抱怨老媽的時候，我還是想想這可憐的日記怎么寫吧。《我的夢想》？《勝利在向我招手》？《要開學了》？每想一個題材，就得耗去我20%的腦細胞（雖然每個題材都不咋地），這的花去我多少腦細胞呀。一個，20%；兩個，40%；三個，60%；四個，80%哎呀！又跑偏題了，怎么又去想腦細胞了。唉！等一等，不如我把今天寫下來，題目就叫恩，《無聊的一天》嗯！就這樣，快寫。

貝多芬讀后感(范文6篇)

欄目小編為您推薦的“貝多芬讀后感”或許能夠幫助您打開新的視野，讀后感書名是{作者人名}歷盡千難萬苦后造就成的文化著作。我們可以通過文字來表達內(nèi)心的感受，您寫作品讀后感時寫出了屬于自己的心得嗎？如果你覺得這個很有用別忘了分享給你的朋友們！

貝多芬讀后感【篇1】

他短小臃腫，外表解釋，生就運動家般的骨骼。一張土紅色的寬大的臉，到晚年才皮膚變得病態(tài)而黃黃的，尤其是冬天，當他關(guān)在室內(nèi)遠離田野的時候。額角隆起，寬廣無比。

烏黑的頭發(fā)，異乎尋常的濃密，好似梳子從未在上面光臨過，到處逆立，賽似“梅杜薩頭上的亂蛇”。眼中燃燒著一股奇異的威力，使所有見到他的人為之震懾；但大多數(shù)人不能分辨它們微妙的差別。因為在棕色莊重的臉上，這些眼睛射出一道曠野的光，所以人們總以為是黑色的，其實是灰色和藍色的。

平時又細小又深陷，興奮或憤怒的時候才大張起來，在眼眶中旋轉(zhuǎn)，那才奇妙的反應出它們的真正思想。他往往用憂郁的目光向天凝視。寬大的鼻子又短又方，竟是獅子的相貌。

一張細膩的嘴巴，但下唇常有比上唇前突的傾向。牙床結(jié)實得厲害，似乎可以可破核桃。左下巴有一個小而深的凹陷，這使他的臉奇怪地不對稱。

他預言了一個國家——德國聯(lián)邦的復興。他象征著人類在一世紀活動的基調(diào)——力量！

他，就是在十八世紀這個最混亂最穢濁的時候閃耀著的巨星——貝多芬！

在這里，我們沒有資格評論這樣一位大師。我們只能匍匐在他的腳下，掙扎著去摸他的腳趾。

貝多芬一生苦難不斷，痛苦不堪。

一開始，人生于他就顯得是一場悲慘而殘暴的斗爭。父親想開拓他的音樂天分，把他當作神童一般炫耀。四歲的時候，他整天被釘在洋琴上，或者被關(guān)在家里拉小提琴，幾乎被繁重的工作殺死。

雖然他的童年是如此悲慘，但他始終對這個時代和他度過的地方保持著一種溫柔而悲傷的回憶。

二十多歲時，更大的疼痛已經(jīng)在敲門，耳聾開始折磨他。耳朵日夜作響；他內(nèi)臟也受劇烈的痛苦磨折。聽覺越來越衰退。

這一切對貝多芬來說無疑是巨大的折磨。要知道，一個音樂大師，如何能夠進入無聲的世界！

更可怕的是，他的精神還受到的深深的打擊。他兩次墜入愛河，但最終愛情給他帶來的不是幸福，不是幸福，而是更大的痛苦。尤其是他的心靈已因疾病變得虛弱的時候，當他熱戀的人圭恰迪妮嫁給了加倫貝格伯爵，狂亂的情緒更有把它完全毀滅的危險。

他的一生就在這一次，似乎到了顛蹶的關(guān)頭。

如此多的痛苦加在他的身上，我們憐憫，我們嘆息，我們嘆息。但是，往往是苦難才能筑就英雄！

莫扎特，除了擁有童年美好的回憶，一生也是貧困潦倒，郁郁而終。米開朗基羅一生都被人羨慕。他經(jīng)常被暗箭射中。他被疾病纏住了，這使他很痛苦。還有一個懶惰的家庭，就像一個無底洞，把米開朗基羅辛苦掙來的錢都花光了。

“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能?！笨嚯y不是阻礙我們前進的重重障礙，是磨練我們品行，我們意志的磨金石；是鞭策我們走向成熟，走向成功的馬鞭。

我們的生命要的不是一味的風平浪靜，我們要的是與風暴搏斗，與礁石較勁的驚心動魄。只有經(jīng)歷了波濤洶涌的巨浪，我們的生活才能真正綻放并被銘記。

來吧，讓暴風雨來得更猛烈些吧！

貝多芬讀后感【篇2】

如果說貝多芬在**世界上是一個無人能及的天才大師，那么離開**的貝多芬就是一個淘氣、粗心、真誠的可憐瘋孩子。房間總是臟亂無比，癡迷于**以至于忘了穿衣服，一激動就一盆水澆自己身上，然后引來樓下屢屢無辜遭殃的鄰居的謾罵聲。但他還是我行我素。他的世界似乎屏蔽了所有與**無關(guān)的瑣事。

而且因為他的真誠，他會不小心傷害到別人，但請相信他不是故意的。他不想失去他認為重要的人。事后他總是小心翼翼地道歉。安娜的曲譜就是這樣，他一路追出去，不惜說出“我只是個又蠢又聾的傻子！

”他在演奏第九交響曲前，知道侄子卡爾沒有來，貝多芬難過的像個孩子。貝多芬知道侄子晚上一定不會來陪他吃飯，向貝多芬要錢只是為了去賭博，知道是侄子偷了他的錢之后他還執(zhí)拗的大叫一定是打掃衛(wèi)生的女仆干的。他知道，他都知道。

只是不想失去家人，想抓住最后一根稻草，讓他不至于陷入絕望的孤獨。他說，只有當你還活著的時候，你才能聽到靈魂的聲音。當他一個人在森林里走的時候，獨自坐在湖邊很孤獨，孤獨到只剩下**。

最后一場“ugly”的賦格，沒有人懂得欣賞，貝多芬的寂寞永遠都圍繞著他。貝多芬和莫扎特一樣，在他死前都在作曲，仿佛他們是為**而生。

看了整部電影，你可能會認為貝多芬是個瘋子，但瘋子是天才的同義詞。似乎有兩個極端，但只有一步之遙。貝多芬憑借這一步是個天才。

他說：“i am all that is, was, and will be. no mortal man has ever lifted my veil.

” “我過去如此，現(xiàn)在未變，將來亦然。未曾有過凡人識我知我”。我相信每一個與周圍環(huán)境不同的人都會有與眾不同的東西。貝多芬的瘋狂和執(zhí)著是他驕傲和獨立于世界。他一定很孤獨，但他有靈魂，他有**。

**之于他，足矣。

貝多芬讀后感【篇3】

貝多芬，杰出的音樂家。正是他想對音樂更一步了解，經(jīng)歷正旺盛時，不幸的事發(fā)生了，他……失聰了!!。這老天的天大玩笑，使他失去了有耳朵的根本用途，但，這并沒有打倒這位“音樂巨人”，憑著他頑強的信念，他“走”過來了。心靈的音樂，心靈的聲音支撐著他，還有他那不愿被老天屈服的心，使他振作起來。在心靈的回響，手指的彈奏下，他完成了一部震驚全世界的交響曲——《命運交響曲》。這部偉大的交響曲奏出了貝多芬心中的音樂，奏出了他的孤獨與寂寞。

而我，一個完整無缺，沒有任何生理問題的凡人，卻只會這樣做：

由于我是班干，班里很多事情都必須要我“親自出馬”，繁重的事務讓我喘不過氣來。一回家，第一件事就是立馬躺在床上十幾二十分鐘。每天都得差不多六點半才能回到家。“骨頭散架”，累得趴下……終有一天，我這“弱小”的身軀承載不了這所謂的累人事，開始慢慢地把老師交代的事推脫給同學，班上吵鬧不再會走到講臺上大聲喊“安靜”……自然而然地，腦子便空虛了下來，有空間，有時間想別的事情。某一天，某一刻。貝多芬的頑強從我腦子里蹦了出來，或許在我腦子里呆太久了，得出來呼吸新鮮空氣了吧。他種種事例讓我慚愧不已，便立下決心，再苦再累也不怕，要做一名好班干，一位老師得力助手。從此。每當同學吵鬧時，講臺上又出現(xiàn)了我的身影……

一位杰出的偉人，必定是在經(jīng)歷了種種挫折，失敗后而成功的;一位杰出的偉人，必定能在他們身上學到許多道理;一位杰出的偉人，必定會教育我們;一位……

頑強地學習，頑強地做事，我會像貝多芬那樣，以堅忍不拔地精神，頑強的毅力在求學路上奮勇前進!

貝多芬讀后感【篇4】

《失聰?shù)呢惗喾摇纷x后感范文

我讀過許多有關(guān)偉大鋼琴家的故事，例如：庫勞、海頓、莫扎特、車爾尼等，但令我深受感動的還是《失聰?shù)呢惗喾摇贰?/p>

在貝多芬26歲那年，他經(jīng)受著耳聾的打擊，絕望無比的他，心中痛苦萬分，想到今后就要告別有聲的世界了，他甚至想用死來結(jié)束他的生命，然而當他想把這種想法付諸實現(xiàn)時，他腦海里浮現(xiàn)出母親等曾經(jīng)給過他勇氣、力量的人，他猛然省悟過來，大聲對自己說：“不行，我不能就這樣死去，我要勇敢的活下去！”在之后的五年中，貝多芬把音樂事業(yè)作為自己精神寄托，頑強的與不公平的命運抗爭，創(chuàng)作出一首首氣貫長虹、感人肺腑的曲子。

當我讀完這本《失聰?shù)呢惗喾摇窌r，我對貝多芬那種堅強不屈的意志深深佩服、感動，之所以會這樣，是因為貝多芬沒有怨天尤人，沒有后退，而是勇敢的向不公平的命運挑戰(zhàn)，從而成就了一番偉大的事業(yè)。貝多芬留給后世的名言是“我要扼住命運的咽喉，決不能倒下”是??！我們在困難的`面前要做一個堅強，勇敢的使者，決不能因恐懼而倒下，這時我腦海里浮現(xiàn)出許多為了革命不屈不撓的偉人，令我想起一段詩句：千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。

這本書我不僅學會了許多音樂的小知識，更重要的還是在立志向?qū)W，勇敢面對挫折，成就事業(yè)等方面的到有益的啟示。

貝多芬讀后感【篇5】

讀罷羅曼·羅蘭所寫的《貝多芬傳》，不禁為他那多舛卻又不凡的一生而感嘆。羅曼·羅蘭曾經(jīng)說過“我稱之為英雄的，并非以思想或力量取勝的人，而僅僅是因其心靈才偉大的人?！倍艺J為，貝多芬之所以被后人稱之為英雄，是因為他將原本悲劇的生活演繹成了一種傳奇！

他出生在一個并不溫暖的家庭，父親繼承父業(yè)成為一名宮廷樂師，但卻終日酗酒，對家中的一切不聞不問，使貝多芬受到許多折磨與痛苦。17歲那年，唯一給予他溫暖的母親離開了人世，可這只是他一生痛苦的開始，真正的痛苦還遠遠沒有到來……1796年，當他在創(chuàng)作《悲愴奏鳴曲》時，耳疾突然襲來，三年后，這場疾病奪走了他的全部聽力。失聰對于一個普通人來說已屬莫大的不幸，而對于一位音樂家來說，失去聽力就如同一位歌手無法發(fā)聲，一名運動員無法奔跑一般，足以讓人痛不欲生。生理上的打擊已經(jīng)十分殘酷，但精神上的創(chuàng)傷卻會造成更大的傷害！

貝多芬是大革命的支持者，拿破侖的忠實擁躉，甚至在失聰?shù)那闆r下嘔心瀝血為他創(chuàng)作出了《英雄交響曲：波拿巴》。但是，他那手稿還油墨未干之時，拿破侖稱帝的消息就傳到了維也納。內(nèi)心受到巨大沖擊的他憤怒地劃去了“英雄交響曲”之后“波拿巴”這三個字，換上了充滿諷刺意味的一行字——《英雄交響曲：紀念一個偉大的遺跡》！從此以后，他對拿破侖再無一絲好感。

這兩種傷痛，其中任何一種置于任何一個人，都是無法承受?？稍谶@兩種傷痛的.夾擊之下，貝多芬依舊頑強地與命運做著抗爭。其中的原因，正是因為他那與生俱來的堅韌！

貝多芬的一生起起伏伏，每當希望來臨的時候，卻總是伴隨著失望的光顧。家庭的不幸，知己的離開，命運一次又一次無情地對待這位音樂天才，直到貝多芬發(fā)現(xiàn)，如果只是等待命運的眷顧，將只會被命運無情地拋棄！于是他不再等待，1808年11月他在寫給朋友韋格勒的信中這樣說道：“我要卡住命運的咽喉，它決不能把我完全壓倒！”就這樣，傳世名作《第五交響曲：命運》誕生了。樂曲開始時的四個音符，剛勁沉重，仿佛命運敲門的聲音，更像是貝多芬對命運的頑強抗爭。失聰后的他在創(chuàng)作時會咬住木棒的一頭，將另一頭cha入鋼琴的共鳴箱，以此感受自己創(chuàng)作的旋律，《月光奏鳴曲》、《田園交響曲》，他將自己對美好生活的期盼寫進了作品中，留在了音符間……

十部交響曲，七部協(xié)奏曲，數(shù)不勝數(shù)的各種作品，他用略顯短暫而又飽盡滄桑的一生為后世留下了無數(shù)寶貴的精神財富！他的生活足以被寫成一部悲劇，但他卻將自己的生活演繹成了一部史詩！這，就是貝多芬的偉大！

貝多芬讀后感【篇6】

你知道貝多芬嗎？那個音樂史上的巨人，那個具有剛強毅力的人。那個音樂大師―――貝多芬。

在這里向你推薦一本好書——《貝多芬傳》，它是法國作家羅曼·羅蘭撰寫的?！敦惗喾覀鳌酚洈⒘素惗喾乙簧目部罋v程。貝多芬出身于一個貧苦的家庭。十一歲加入戲院樂隊，十三歲做了一名大風琴手，十七歲喪母。1792年11月他離開了故鄉(xiāng)波恩，前往音樂之都維也納。不久痛苦叩響了他的生命之門，1796年他的耳朵出現(xiàn)了一系列令人發(fā)難的問題。這時他正處于創(chuàng)作的極盛時期，他受到世人的矚目，贏得了極高的榮譽，可與光榮接踵而至的卻是最悲慘的命運，經(jīng)濟困窘、親人一個個離他而去。但是這一切都沒能使貝多芬屈服，他憑著頑強的毅力扭轉(zhuǎn)了當時維也納輕浮的曲風。1827年3月26日，在那個風雨交加的日子，這位音樂巨人咽下了最后一口氣。

這似乎是在導演一個悲劇，其實不然，它是在詮釋堅強，教我們挫而不折。貝多芬，身體的殘疾，人生種種嚴峻的考驗似乎都交織在他身上，但他并不抱怨上天對他的不公，而是憑著上天賜給他的音樂天賦去繼續(xù)他那殘缺不全的人生。他那種沉痛不會有人理解，他那種哀傷不會有人體會，他那種毅力也非常人所能想象。

生活中具有貝多芬精神的人又能有多少呢？一些人一遇到挫折，就膽怯、退縮，最終一事無成。也有一些人會拼搏以下，但因為有一

顆容易滿足的心而最終放棄了。自然，有一部分人會堅持自己的夢想，勇敢的挑戰(zhàn)生活中的困難，一直堅持到達勝利的彼岸。沒有挫折的人生是不完美的，上帝是公平的。我不知道是不是該向老天抱怨：貝多芬經(jīng)歷的挫折實在太多了！

羅曼·羅蘭把貝多芬的一生譜成了樂章——《貝多芬傳》，不僅要讓我們瞻仰貝多芬在音樂上的巨大成就，更多的是讓我們明白：不要輕易被困難擊倒。是啊，貝多芬經(jīng)受了那么多的打擊，都沒有輕言放棄，那我們這些學生呢？一丁點兒困難就把我們嚇倒，一味的去追求享受，經(jīng)不住打擊，就像墻頭草，風一吹就倒。

貝多芬，雖不是一帆風順，但他仍是上帝的寵兒，因為上帝賦予了貝多芬音樂的天賦，才會有那一支支激昂的樂曲問世，詮釋著命運，詮釋著不屈，詮釋著生命的意義。貝多芬值得我們崇敬的學習的`榜樣。

我不想大肆的贊揚貝多芬，吹捧什么名人大腕，也不想去激烈抨擊那些“墻頭草”，我只想在《貝多芬傳》的激勵下，活出真正的自己，譜寫自己生命的樂章。

貝多芬的事跡感染著每一個讀過他的人，《貝多芬傳》不僅僅是一本好書，更是你一位知心的摯友。那是一個光輝的形象，一種永恒的精神，一盞心底的明燈。把它印在心底吧，不要讓它只是一閃而過。讓它沁入你的整個肺腑，成為你最美麗、最純潔的天使，在你遇到挫折時激勵你：不要放棄，戰(zhàn)勝它！

在繁忙中擠出點時間吧，讀讀它——《貝多芬傳》這本好書，你的生命將充盈活力，你的人生將不會后悔！