貝多芬的故事讀后感想(精選4篇)

相信大家對于感言大家都不陌生吧。當(dāng)我們獲得一些榮譽(yù)獎項(xiàng)或者經(jīng)歷一些事情時，心里都會有一些自己真誠的想法。感言也可以幫助我們記住此刻的感受。關(guān)于如何去寫好一份感言我們可以多進(jìn)行借鑒。經(jīng)過搜索和整理，幼兒教師教育網(wǎng)的編輯為大家呈上貝多芬的故事讀后感想，僅供參考，希望能為你提供參考！

貝多芬的故事讀后感想【篇1】

今天我讀了一個關(guān)于貝多芬的故事，大概內(nèi)容講的是貝多芬從一個普通少年通過孜孜不倦的學(xué)琴成為一名非常著名的音樂家。

童年時期，貝多芬的父親總是把小貝多芬拽到鋼琴邊苦練，每當(dāng)彈錯一個音的時候都打他的耳光，在父親嚴(yán)格的訓(xùn)練下，貝多芬顯露出了音樂才華，4歲時就會彈奏羽管鍵琴，并獲得了音樂神童的美譽(yù)，8歲開始登臺演出，11歲就發(fā)表第一首作品《鋼琴變奏曲》，13歲貝多芬參加宮廷樂隊(duì)擔(dān)任風(fēng)琴和古鋼琴師。

有一次貝多芬在鄉(xiāng)村的旅店彈琴，樓下躺著一位旅客正欣賞樓上優(yōu)美的琴聲，“滴噠”水滴從天花板縫中流下，“滴噠”又滴了一滴，旅客非常生氣決定上樓查看，卻發(fā)現(xiàn)德國大音樂家貝多芬由于練琴時間太久，練得手指發(fā)燙需要用冷水浸一下，又繼續(xù)彈下去，原來貝多芬練得手指發(fā)燙，需要隨時用冷水冷卻，又因?yàn)樘贝?，濺得滿地都是水，這位旅客站了很久才離開，不禁暗暗感嘆，怪不得是位偉大音樂家。

通過這個故事，我們不僅要學(xué)習(xí)貝多芬認(rèn)真刻苦的精神，還要學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈的品質(zhì)。所以，我建議大家多看看貝多芬的故事。

貝多芬的故事讀后感想【篇2】

前兩天，我在新華書店買了一本《貝多芬故事》的書，覺得十分好看，很有教育意義，讓我愛不釋手。

這本書的作者，用大量的事實(shí)和典故，講述了貝多芬成長、成材的故事。作者描述時文筆流暢、精煉清晰。筆下描述的貝多芬發(fā)奮圖強(qiáng)、鍥而不舍、頑強(qiáng)拼搏的精神，讓我看了深受啟發(fā)。

貝多芬是18世紀(jì)著名的德國音樂家，他譜寫了眾多優(yōu)美動聽的樂曲，他高尚的品德讓我心生敬佩。可是，貝多芬的童年是不幸的。他的父親是一個酒鬼，酗酒敗了家業(yè)，就企圖把四歲的貝多芬變成搖錢樹。天天強(qiáng)迫幼小的貝多芬練習(xí)小提琴為他賣藝賺錢，使貝多芬沒有了像同齡人無憂無慮的童年生活。生活的磨難使貝多芬從小養(yǎng)成了自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈的性格。他勤勤懇懇地磨煉琴技，孜孜不倦地學(xué)習(xí)作曲，使他成為了一代有名的琴師?？上У氖巧系蹧]有眷顧這位天才，貝多芬不到30歲時，聽力漸漸變?nèi)踔钡阶詈笫斄?。對于一個音樂家、作曲家，沒有聽力是多么痛苦的事呀！可是貝多芬承受了內(nèi)心的痛苦，用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志戰(zhàn)勝了耳聾帶來的影響，繼續(xù)創(chuàng)作他最喜愛的音樂現(xiàn)在我們所熟悉的那些貝多芬最杰出的作品，幾乎都是他后半生耳聾的狀態(tài)下創(chuàng)作的。

這本書告訴了我，偉大的作品不是靠天賦，而是靠勤奮、靠堅(jiān)持來完成的。

面對新的事物，起初熱心的人很多，而在前進(jìn)的道路上，稍微遇到了困難，就打退堂鼓，就會冷淡、撒手不做了的大有人在。貝多芬的故事告訴我，任何成功，不經(jīng)過一番苦學(xué)、苦煉是做不成的，而只有想認(rèn)真做的人，才忍得住這番痛苦，事業(yè)才能成功。

記得我初學(xué)二胡時，面對二胡優(yōu)雅的聲音，我愛上了它?？墒钱?dāng)我真正學(xué)拉二胡時，就產(chǎn)生了畏難情緒。學(xué)習(xí)拉二胡，要先學(xué)基本知識、要學(xué)習(xí)手法、指法，還要學(xué)習(xí)各種拉二胡的技巧等等。特別是練習(xí)拉二胡時，手臂手指很痛，腰也酸，背也痛，我產(chǎn)生了放棄學(xué)二胡的想法。

看了《貝多芬故事》這本書以后，我不由得感慨：貝多芬在雙耳失聰?shù)那闆r下，還那么認(rèn)真、那么執(zhí)著，最終創(chuàng)作出那么多膾炙人口的優(yōu)秀作品，難道我不應(yīng)該向他學(xué)習(xí)嗎？

俗話說：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。我決心要克服困難，向貝多芬學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他堅(jiān)持不懈、堅(jiān)韌不拔、持之以恒的精神，把二胡學(xué)好，把課堂上老師傳授的各種知識學(xué)好，成為優(yōu)秀的少年兒童。

點(diǎn)評：

閱讀書籍，能增長知識和智慧，尤其是閱讀名人作品，更能給人啟迪和力量。作者通過閱讀貝多芬成才的故事，結(jié)合自己學(xué)習(xí)二胡的經(jīng)歷，用細(xì)膩的手法，切身的體會，寫出了自己的親身感受。全文選材得當(dāng)、脈絡(luò)清晰、感受真切、語句通順。希望更進(jìn)一步加大閱讀力度，博覽群書。期待更多更好的作品。

貝多芬的故事讀后感想【篇3】

這本故事書是以獻(xiàn)給一個大人來拉開帷幕的，故事書的敘述者是個飛行員，他講了六年前因飛機(jī)故障迫降在撒哈拉沙漠遇見小王子的故事。神秘的小王子來自另一個星球。小王子告訴了他和他的玫瑰的故事；小王子為什么離開自己的星球；在抵達(dá)地球之前，他又訪問過哪些星球。飛行員轉(zhuǎn)述了小王子對六個星球的歷險及和小王子在沙漠中擁有了友誼。當(dāng)小王子無法回到他的玫瑰身邊，他選擇了死亡。飛行員為紀(jì)念小王子寫了這部小說。

六年級寫景作文題目：我愛金沙灘?？赐赀@篇寫景小練筆，大致懂得了一些關(guān)于景點(diǎn)的寫景作文的寫作技巧。

我喜歡的動物小學(xué)作文400字篇4每個人都有自己喜歡的小動物，有人喜歡小貓，有人喜歡小狗，哈哈，反正是蘿卜青菜各有所愛。

從小爸爸媽媽就教育我做人要以誠為本，還要求我要嚴(yán)于律己，寬以待人?？赡菚r年幼的我并不把他們的話放在心上，甚至去拿他人的東西占為己有，爸爸知道了，他沒有打我，而是送給我了一本厚厚的書讓我看，我那緊張的神情頓時又松馳了下來，可當(dāng)我打開書本的第一頁，眼淚卻不爭氣的流了下來。從此以后，我改變了，因?yàn)槟潜緯莻€故事，我覺得，是時候應(yīng)該自我反省一下了。那個故事是這樣的。

貝多芬的故事讀后感想【篇4】

這本書主要講了：朱比比被小精靈朱迪亞的魔力膠水黏在了食堂的椅子上。朱迪亞想跟朱比比做朋友，借此機(jī)會來為自己的身體增加愛的重量，可是朱比比卻面臨著更大的煩惱于是，朱比比與精靈之間有趣神奇，溫暖感動的故事就由此展開了。

看著還有N多篇沒有寫的日記，我感覺快要崩潰了。些什么呢？觀后感？讀書筆記？觀察日記？還是，把那些童年舊事翻出來寫上?NO!NO!這些都太老套，太老套，要有創(chuàng)意，要趕上新潮。只是我正被老媽囚禁在家，享受足不出戶的悲慘時光。還口口聲聲的說，為我好。什么為我好嘛，把我關(guān)在家里，寫著永遠(yuǎn)寫不完的作業(yè)，看著一大堆練習(xí)題，我就感到頭昏眼花。哎，悲慘??！算了，這不是抱怨老媽的時候，我還是想想這可憐的日記怎么寫吧?！段业膲粝搿?？《勝利在向我招手》？《要開學(xué)了》？每想一個題材，就得耗去我20%的腦細(xì)胞（雖然每個題材都不咋地），這的花去我多少腦細(xì)胞呀。一個，20%；兩個，40%；三個，60%；四個，80%哎呀！又跑偏題了，怎么又去想腦細(xì)胞了。唉！等一等，不如我把今天寫下來，題目就叫恩，《無聊的一天》嗯！就這樣，快寫。

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最新貝多芬的故事讀后感通用

作為學(xué)生，寫作文是很平常的事，作文沒有固定的格式，可以靠自己的創(chuàng)造力。善于觀察是寫出一篇優(yōu)秀作文的前提，最近是否在尋找一些優(yōu)秀的作文呢？由此，有請你讀一下以下的“最新貝多芬的故事讀后感通用”，希望對你的工作和生活有所幫助。

貝多芬的故事讀后感 篇1

‘世界上的王子有成百上千個，而貝多芬只有一個?！诩で橹凶x完了貝多芬。

我為貝多芬的堅(jiān)忍剛強(qiáng)而感動：

童年時他忍受了父親打罵，一天彈10多個小時的琴，沒有磨滅他對音樂的熱情和摯愛。

他19歲承擔(dān)起了家庭的重?fù)?dān)，默默地任勞任怨地為生活忙碌，但他沒有感到生活的黯淡，他仍在為音樂而不斷地努力。

他忍受了親人們的一個又一個的死亡：4歲時死了最愛他的爺爺，9歲時他的妹妹死了，11歲時他的弟弟死了，17歲時他的母親逝世，同年他的妹妹也夭折了，22歲他的父親逝世，他沒有被悲痛擊到，而把悲痛轉(zhuǎn)化為樂曲。

他32歲時耳聾，一個音樂家聽不見聲音，是多么殘酷的事情啊!可是他卻在這期間寫下了舉世聞名的《英雄交響曲》《命運(yùn)交響曲》《獻(xiàn)給愛麗絲》《第九交響曲》。

想想貝多芬耳朵聾了還在不斷地努力作曲，而好腳好手的我，卻總是碰到挫折就想打退堂鼓，碰到失敗就選擇放棄，自故偉人多磨難，學(xué)習(xí)貝多芬在逆境中前進(jìn)!

我為貝多芬的對事業(yè)的癡迷而歡呼：

他想著音樂創(chuàng)作時，在飯店里坐了半天，又出去了，還向酒店老板說：“結(jié)帳?！彼a(chǎn)生樂思時，忘記了約會，竟讓好友一連等了幾天。搬家時他有了靈感，收了錢的馬車夫沒法找到他，只好把他的鋼琴和樂譜堆在了廣場里……

想想自己，除了網(wǎng)游外，還沒有什么東西能使我迷戀到廢寢忘食。學(xué)習(xí)貝多芬做到忘我，才會有所成。

貝多芬的故事讀后感 篇2

寒假期間，我讀了法國著名作家羅曼·羅蘭《名人傳》中的《貝多芬傳》一章，了解了貝多芬坎坷多難的一生。當(dāng)我看到貝多芬面對著厄運(yùn)的殘酷打擊而沒有低頭放棄，反而奮發(fā)向上，通過自己的不懈努力和堅(jiān)強(qiáng)意志最終扼住了命運(yùn)的咽喉，改變了自己的命運(yùn)的時候，我不禁被深深地感動了。

貝多芬作為人類歷史上最偉大的`音樂家之一，他不但精通古典音樂，而且還開創(chuàng)了浪漫主義音樂的先河。他的《獻(xiàn)給愛麗絲》、《月光奏鳴曲》、《英雄交響樂》、《命運(yùn)交響樂》等音樂作品都是人類音樂史上不朽的樂章；而他在雙耳已經(jīng)完全失聰?shù)臓顩r下所創(chuàng)作的《第九交響樂》，更是樂壇的巔峰之作，是人類對光明和歡樂的偉大贊歌。

貝多芬出生于德國的一個平民家庭，從小父親對他管教很嚴(yán)厲。由于天生的稟賦和后天的勤奮，貝多芬從8歲起就開始登臺演出了。成年后，正當(dāng)風(fēng)華正茂的貝多芬準(zhǔn)備大顯身手攀登音樂高峰時，厄運(yùn)突然從天降臨，他的雙耳失聰了！這對于一個視音樂為生命的音樂家的打擊該是多么的大呀！但堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬經(jīng)受住了這致命的打擊，克服了常人難以想像的重重困難，通過自己勤奮不懈的努力和堅(jiān)強(qiáng)的意志，最終戰(zhàn)勝了不幸，成為了一個聞名世界的音樂大師，在人類的音樂史上寫下了光輝燦爛的神奇樂章。

貝多芬以自己的人生歷程告訴了我們這樣一條真理：人只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能經(jīng)受住厄運(yùn)的打擊，才能把握住自己的命運(yùn)！我們應(yīng)該以貝多芬為榜樣，在各自的人生道路上憑著堅(jiān)強(qiáng)的意志和不斷的努力，書寫出屬于自己的輝煌篇章。

貝多芬的故事讀后感 篇3

我常常想：“既然有一本好書，那么它就會有一位好作者?！边€不，我在20xx龍年寒假讀了羅曼?羅蘭的《貝多芬》。先來了解一下作者吧!羅曼?羅蘭（1866~1944）法國思想家，文學(xué)家。他早期從事戲劇創(chuàng)作，歌頌過去時代的英雄。20世紀(jì)初，他開始陸續(xù)發(fā)表名人傳記：《貝多芬》傳（1903），《米開朗琪羅傳》（1906）和《托爾斯泰傳》）（1911）等，這些傳記無論在當(dāng)時都產(chǎn)生了廣泛的影響。他還被授予諾貝爾獎。我在初識貝多芬時，覺得他應(yīng)該是英俊、高大。威武的，可沒想到他的真實(shí)樣子是這樣的：身材矮胖、脖子粗壯，一副遠(yuǎn)動員的骨架，紅磚色的寬大臉龐，只是到了晚年，皮膚才變成萎黃和病態(tài)，尤其是冬天，遠(yuǎn)離田野足不出戶時更是如此。他前額廣且，深黑色的頭發(fā)異常濃密，亂蓬蓬地豎著，似乎從未梳理過，就像“美杜莎的蛇發(fā)”。

貝多芬的童年十分悲慘凄涼，但貝多芬憶起那段時日和兒時住過的地方，凄涼中依然透著一絲溫馨，他稱這條河為我們的父親河。貝多芬在這個地方度過他人生的前二十年。貝多芬后來突然中止了《第五交響樂》的創(chuàng)作，一反往日習(xí)慣，連草稿也不打，一氣呵成地寫下了《第四交響樂》。他眼前出現(xiàn)了辛福的曙光，一八0六年，他和特蕾澤?德?布倫瑞克訂了婚。而他寫的《第四交響樂》是一朵清純的花，散發(fā)著他生命中這段較平靜的日子的芬芳。惟其痛苦，才有快樂，細(xì)細(xì)品味其中的奧秘，又多添了許多知識：人生只有經(jīng)過磨難和痛苦，才會有無窮的快樂和辛福。這句話也是貝多芬的座右銘，我將永遠(yuǎn)銘記在心！

貝多芬的故事讀后感 篇4

貝多芬讀后感法國大革命爆發(fā)之時，貝多芬曾遇見莫扎特，并相互交流。一七五年，拜海頓為師。

后來，貝多芬開始嶄露頭角。但就在貝多芬初嘗成功的甜蜜的時候，痛苦又一次叩門。慢慢地，貝多芬耳朵的聽覺越來越衰退，他的內(nèi)臟也受著劇烈的痛楚的折磨。但他還是瞞著所有人，直到他再也不能隱瞞了，才寫信給韋格勒醫(yī)生和阿曼達(dá)牧師這兩位好友。貝多芬的耳聾的程度是逐漸增加的，但沒有完全聾，可以說，幾乎貝多芬所有的作品都是耳聾后寫的。人們在貝多芬那青春洋溢臉―卜看到了未來的天才的目光：從那日光，人們又可以窺探到他未來的悲劇的命運(yùn)。之后的歲月里，性格過于自由暴躁的貝多芬也不止？

次的遭到了愛情的否絕。在遭受這些肉體痛苦之時，貝多芬又必須承受著另――種痛苦。不但如此，他的身體也“背叛”了他，先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎等等。身子一天不如…―天。町他從未放棄過音樂。要知道面對這么大的困難！生命的沸騰掀起了音樂的終曲，貝多芬不肯相信他面臨的是無可救藥的災(zāi)難；他渴望痊愈，渴望幸福，他對付未來充滿著希望！那么想想我們這么豐衣足食的生活，為何心里不裝滿陽光，非要悲觀行事呢？也許現(xiàn)在你的成績是很差，但那不代表今后的歲月中你依然是“蠢才”。要相信自己的實(shí)力，這一點(diǎn)貝多芬比我做得好很多。貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幾罱K成為名人，貝多芬在寫給弟弟們的信中寫過：“患難中支持我的是道德，使我不曾自殺的，除了藝術(shù)之外也是道德。道德，對人們來說是多么重要。它可以挽救一條活生生的生命，當(dāng)然也可以教育我們助人為樂”！

貝多芬的故事讀后感 篇5

一個不幸的人，屢次遭受挫折，但他卻創(chuàng)造了奇跡，他就是貝多芬！

人們敬仰貝多芬，不單單是因?yàn)樗虝旱纳鼮槿祟惲粝铝藰O為豐厚的音樂財富，更多的是他那堅(jiān)忍不拔，敢于同命運(yùn)相抗衡的非凡品格所給予我們的十分珍貴的精神財富。

貝多芬命運(yùn)多舛，人生對于他就是一場悲慘而殘暴的戰(zhàn)爭：在26歲那年他不幸雙耳失聰，他失去了最寶貴，最不可缺少的財富――聽覺。作為音樂家，貝多芬清楚地失去聽覺意味著什么，他無法聽清朋友們的談話，更聽不清底下觀眾雷鳴般的掌聲，他聽不清別人對他的贊賞，連美妙的音符也變得如此遙遠(yuǎn)，貝多芬秘密地去看醫(yī)生，嘗試著用杏花油、香草油敷在他的耳中，他把自己的全部希望都寄托在醫(yī)生的身上，然而這一切都只是徒勞。他的自信、他的憧憬，在他失去聽覺之后曾一度離開他?！拔乙\(yùn)抗?fàn)帲粫鞣业?，我要扼住命運(yùn)的喉嚨！”一次又一次地發(fā)出來自內(nèi)心深處的吶喊，讓貝多芬把隱退、消沉、逃避統(tǒng)統(tǒng)都拋在了腦后，在痛苦的深淵了貝多芬重新站立起來，用音樂歌頌著命運(yùn)的不屈，用音符一次次創(chuàng)造著奇跡!

看到這里，突然覺得自己和貝多芬相比起來是多么的渺小啊！每當(dāng)我遇到困難時，只會退縮、抱怨。記得那是發(fā)生在四年級時候的事情，當(dāng)時我的成績一落千丈，我十分沮喪，抱怨自己，抱怨老師，一度失去了前進(jìn)努力的信心，爸爸卻意味深長地對我說：“遇到困難不要灰心，你最敬佩的人不是貝多芬嗎？你要像他一樣能夠勇往直前，克服困難！”聽了爸爸的話，我恍然大悟，清楚認(rèn)識自己的缺點(diǎn)，經(jīng)過我的一番努力，終于取得了優(yōu)異的成績！

是??！困難是石，擦出星星之；困難是火，點(diǎn)燃希望之燈；困難是燈，照亮前進(jìn)之路；困難是路，引導(dǎo)我們邁向成功！每當(dāng)我遇到一個個困哪的時候，我都會想起貝多芬；每當(dāng)我變得膽怯的時候，我也會想起他。是貝多芬不向命運(yùn)低頭的精神感染著我，一直伴我成長，讓我學(xué)會了堅(jiān)強(qiáng)、勇敢！

貝多芬的故事讀后感 篇6

雖然一個人的想象難免不切實(shí)際，難免充滿憂傷，但我仍堅(jiān)持這樣的想象直到有個人走進(jìn)我的夢想。我想，這應(yīng)該就是成長的。我還坐過會走路的三角龍呢。半夜，我們正睡得舒服的時候，耳邊隱隱約約傳來了"沙沙沙，沙沙沙……走著走著，我們來到了一座大山的腳下，一抬頭，這山仿佛像一面墻，它是那么的“高大威猛”。

故事講的是貝多芬的一生，他出生于一個音樂世家，從小就在音樂的旋律中長大，在父親的熏陶和老師的指導(dǎo)下，逐漸的具備了一個音樂家的風(fēng)范和氣質(zhì)，他從八歲開始就登臺演出，十一歲成為了聶費(fèi)先生的學(xué)生，偶然間，十四歲成為了宮廷樂手，他也是偶然間，被許多著名音樂家所器重，在他們的`鼓勵下，貝多芬來到了音樂之都――維也納，貝多芬用音樂向維也納宣告：我來了!這是貝多芬一生中最輝煌的時候，但他同樣也經(jīng)歷了許多悲慘的經(jīng)歷，像耳聾，在我讀到貝多芬耳聾了的時候，我覺得上帝真是太會捉弄人了，讓一個前途無量的青年音樂家耳聾，就等于讓蒼鷹失去翅膀，讓雄獅失去利爪。不知道貝多芬能不能在痛苦的生活中拼命掙扎，在無聲的世界里頑強(qiáng)抵抗。在看到貝多芬又頑強(qiáng)的站起來的時候，我欣喜若狂，暗暗佩服貝多芬的毅力，雖然他沒有了聽力，但他還有毅力;雖然他沒有了聽力，但他還有激情。貝多芬不斷地創(chuàng)作，完全不知疲倦地創(chuàng)作，一步一步地，他站到了音樂的最高峰，接受人們對王者的朝拜。在貝多芬的不斷努力下，他成為了音樂殿堂的主人，他是無數(shù)熱愛音樂人們心中的神，可是在生活中，他無微不至的照顧已經(jīng)失去父親的侄子，在生活中，他只是一位和藹的長老，一個可親的老師。最后在貝多芬不斷的努力下，終于完成了一部讓世界轟動的作品――《莊嚴(yán)彌撒》，成為了讓世人都知道的偉人。

感動我的《貝多芬》一書，讓我決心向貝多芬學(xué)習(xí)，用頑強(qiáng)的毅力去克服困難，堅(jiān)持不懈地做好每件事。爭取成為一個有作為的好少年。

貝多芬的故事讀后感 篇7

今天音樂課我們學(xué)了貝多芬的《歡樂頌》。雖然我以前有聽過貝多芬這個人，也知道他是一個音樂家，但是從來沒有真正地了解過貝多芬。于是，這一次我想真正地去了解貝多芬。就在這天音樂老師跟我們說貝多芬他從小就沒有童年。我感到非常的奇怪，貝多芬怎么會沒有童年呢，心中浮出了一個問號。貝多芬父親從小就想讓貝多芬成為像莫扎特一樣的神童，所以就剝奪他上學(xué)、玩耍、休息的權(quán)利，強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)鋼琴和小提琴。性情暴躁的父親常常半夜將小貝多芬從床上拖下來練琴?？墒秦惗喾彝砟晔植恍?，但他從為想命運(yùn)屈服。他以驚人的毅力寫出了歌頌人類理想—自由、平等、博愛的《第九交響曲》。

面對命運(yùn)的不公,貝多芬沒有屈服,而是為了夢想不懈努力,最終取得了輝煌的成就:成為德國作曲家、鋼琴家、指揮家,維也納古典樂派代表人物之一。這位音樂巨人的精神和作品與世長存。讀過這篇文章之后,我由貝多芬想到了自己。我的夢想是成為一名著名的畫家。我要向貝多芬學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他對夢想的執(zhí)著,學(xué)習(xí)他的堅(jiān)持不懈,學(xué)習(xí)他的勤奮刻苦。記得毛澤東主席說過社會主義制度的建立給我們開辟了一條到達(dá)理想境界的道路，而理想境界的實(shí)現(xiàn)還要靠我們的辛勤勞動。讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐電^斗吧！努力吧！

貝多芬讀后感

作文就像青春回憶錄，記載了我們的青春趣事。寫作幫助我們更好地抓住事情的重點(diǎn)。寫作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細(xì)的描寫。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？小編特地花時間為你收集并編輯了貝多芬讀后感，不妨參考一下。希望你喜歡！

貝多芬讀后感【篇1】

《貝多芬的維也納之夢》讀后感

假期我讀了《貝多芬的維也納之夢》這篇文章。

文章主要講了貝多芬剛出生的時候很有**天賦。他很小的時候，父親給他買了一架鋼琴。貝多芬每天練琴非?？炭?。

作為練琴的獎勵他爸爸帶他去聽演奏。貝多芬被這美麗的景象震驚了，找到了自己的理想。17歲時，他開始向莫扎特大師學(xué)習(xí)。在貝多芬出現(xiàn)的時候，27歲的貝多芬出現(xiàn)了耳聾的征狀，而且越來越嚴(yán)重。

貝多芬一度想自殺，但他很快就放棄了這個想法。貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)?，用超人的毅力?chuàng)作了輝煌的作品。

他一共創(chuàng)作了9首編號交響曲、其中九部交響曲被后人稱為“永恒的九部交響曲”,35首鋼琴奏鳴曲、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱劇與3部康塔塔,另外還有大量室內(nèi)樂、藝術(shù)歌曲、舞曲。這些作品對**的發(fā)展影響深遠(yuǎn)，因此被譽(yù)為樂圣。

面對命運(yùn)的不公，貝多芬沒有屈服，而是為自己的夢想不懈努力，最終取得了輝煌的成就：他成為德國作曲家、鋼琴家、指揮家，也是為也納古典**學(xué)派的代表人物之一。這位**巨人的精神和作品與世長存。

讀過這篇文章之后,我由貝多芬想到了自己。我的夢想是成為一名著名的畫家。我要向貝多芬學(xué)習(xí),學(xué)***夢想的執(zhí)著,學(xué)***堅(jiān)持不懈,學(xué)***勤奮刻苦……

貝多芬讀后感【篇2】

當(dāng)看完一部作品后，相信你會有不少感想吧，何不寫一篇觀后感記錄下呢？想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧，以下是小編為大家整理的復(fù)制貝多芬觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

電影開場，隨著貝多芬的那首降B大調(diào)大賦格，進(jìn)入電影故事的敘述。讓我感受深刻，有一種緊張感，貝多芬的音樂是多么的振奮人心，讓我激動不已。而且，看完整部影片，我覺得它就是一部靈魂的樂章，因?yàn)樨惗喾业囊魳穼?shí)在是太棒了，跟他這個古怪的人一點(diǎn)都不一樣。

在《復(fù)制貝多芬》中這部電影中，對貝多芬的古典音樂進(jìn)行了大量運(yùn)用，確確實(shí)實(shí)地讓人從精神上去領(lǐng)悟貝多芬，領(lǐng)悟靈魂的跌宕所產(chǎn)生的藝術(shù)，給我一種震撼。

影片開頭就非常巧妙地用充滿象征與藝術(shù)感的畫面詮釋了音樂。暗藍(lán)的畫面里，奔跑的少年與不斷掠過的面孔進(jìn)入視野，女主角安娜的腦海里開始浮現(xiàn)貝多芬死前開創(chuàng)的賦格曲。

沒有音樂，只有依次出現(xiàn)的女人，男人，馬車，鄉(xiāng)間小路，馬車內(nèi)部的人們，和各式各樣的音響。這一切就像樂隊(duì)演奏前每個聲部的調(diào)音準(zhǔn)備。

安娜對面坐著一個中年女人，一個老女人，和一個女人懷里的嬰兒。這三個人就像一個主題――女人的三個階段。對應(yīng)這個主題的是一段低沉的中提琴獨(dú)奏，也是整個賦格曲的主題――生命、時間、靈魂、上帝所賦予和收回的一切。

這時，畫面切到一個拉小提琴的放養(yǎng)男孩。小提琴聲立即響起，鏡頭接著掠過安娜身邊的男子。這時，出現(xiàn)了與女人的對立面――男人。尖銳的小提琴插入和緩的中提琴，男性的進(jìn)入象征著賦格曲中的對題。然后鏡頭掠過車輪，樹杈，有著木質(zhì)感的大提琴也加入隊(duì)伍。鏡頭掠過田間，掠過疾馳的道路，掠過隱約的合唱聲。安娜沉浸在音樂里，不同的面孔穿插著飛逝的景色，聲部在追逐、遁走，主題和對題在各個聲部輪流出現(xiàn)，此時的畫面已然是為了音樂而存在。

而這僅僅是一個開始。

貝多芬的音樂貫穿影片始終。這音樂不僅向我們展示了貝多芬的傳奇，也在演員之間、觀眾與影片之間形成一架通往靈魂深處的橋梁。安妮在看手稿時揮動的手指和貝多芬作曲時揮舞的`雙臂，背景響起第九交響曲的樂聲，激昂澎湃中，角色之間達(dá)到了靈魂的交融。

整個影片的高潮，是長達(dá)十分鐘的第九交響曲，閉上眼睛感受音樂的力量，令人熱淚盈眶。

從這部電影中，我也看出了這樣一位貝多芬：他對身邊的人嘲弄，挖苦，毫不在意。當(dāng)安娜因?yàn)檎f錯一句話而向貝多芬道歉的時候，他咆哮到，不要道歉，反擊！對他的侄子，他卻相當(dāng)溺愛，他苦心栽培自己的侄子，希望將侄子培養(yǎng)成音樂家。

正是貝多芬的這種無情的嘲笑權(quán)貴，抗?fàn)幟\(yùn)，全然心中沒有世俗的性情，才讓他的音樂，打破規(guī)范文雅之限制，與任何人都截然不同，他的靈魂喧囂在他的音樂之中。激情和思想的迸發(fā)，讓我贊嘆不已。

而且，從電影的另一幕中，他毫不留情的打碎安娜的情人所設(shè)計的大橋模型，對安娜說道："這是完全沒有靈魂的作品，我這么做是在幫他"中，也可以窺見貝多芬的藝術(shù)觀。正是因?yàn)樗谒囊魳分袃A注了靈魂，所以他的音樂才能持久的閃耀光輝。并且，我覺得他是用心用思想在創(chuàng)作音樂，所以他才能夠創(chuàng)造出如此驚世作品。

以上是感受貝多芬，其實(shí)在這部電影中，我們不僅可以感受到貝多芬，以及他的古典音樂，還可以看見影片中一些角色的精神品質(zhì)。安娜給我的感觸最深刻，她為了完成自己的的夢想，能夠堅(jiān)持下去，和音樂大師學(xué)習(xí)，并且逐步成長。我覺得她堅(jiān)韌的精神值得學(xué)習(xí)。

貝多芬讀后感【篇3】

貝多芬讀后感“書是人類進(jìn)步的階梯”這句話是高爾基說的，書讓我在知識的海洋里遨游。上星期天，我媽媽給我買了一本書。她要我把它做好。我拿到的手后，就開始讀了。

書里的主人公是貝多芬，他在小的時候得了一場大病，這場大病使他雙耳失聰。這對從小就熱愛**的貝多芬來說是個沉重的打擊。但他沒有放棄夢想，而是每天獨(dú)自在家里練習(xí)。

最后功夫不負(fù)有心人，他成為了一個讓人敬佩的**大師。狄金森說：頑強(qiáng)的毅力可以征服世界上任何一座山峰。

貝多芬以頑強(qiáng)的毅力和不屈服于命運(yùn)的精神取得了成功。只要有一線希望，就要為目標(biāo)奮斗，持之以恒，有不放棄的精神。才能戰(zhàn)勝命運(yùn)，創(chuàng)造奇跡。

我現(xiàn)在的目標(biāo)是參加吉尼斯運(yùn)動并獲獎?？晌颐恳淮味际×?。我每天都在小區(qū)里做運(yùn)動，先圍著小區(qū)跑一圈，每次跑到一半時，我就沒體力了，可我一想起書里的主人公貝多芬，他遭遇了那么大的不幸，可還是對自己的夢想執(zhí)著追求，而我這個健全人沒有理由放棄。

我參加了400米賽跑，那天，我在起跑線上。我開始跑步。我以最快的速度跑，最后我贏得了第一名。我非常高興。

我愛讀書，書讓我明白了許多人生的道理。

貝多芬讀后感【篇4】

人的一生不可能一帆風(fēng)順的，一個人在成長的時候總會遇到挫折。當(dāng)你遇到挫折的時候你會悲觀還是會樂觀？每個人都會帶著一種悲觀的心情，或許也還會夾雜著一種樂觀的心態(tài)、一種積極向上的心態(tài)來面對眼前的這種失意。此時你的心里就要在樂觀與悲觀之中作出選擇，衡量哪一方能夠戰(zhàn)勝，誰勝你就可以跟著誰走……在面對這種失意的時候，于我而言戰(zhàn)勝方一般都是樂觀，因?yàn)橛幸环N力量指引著我，影響著我，讓我能夠戰(zhàn)勝其它消極的因素。這種力量的名字就是貝多芬。

我非常的愛好音樂，喜歡唱歌，喜歡聽鋼琴曲，于是就在網(wǎng)上購了一本《貝多芬傳》。近日，我又翻開了我那珍藏很久的書，已經(jīng)被我翻得很舊的書——《貝多芬傳》。每一次翻閱這本書的時候，我都會感到很受鼓舞，都會有一種堅(jiān)定的信念涌上我的'心頭，同時，我也很同情、很敬佩貝多芬那種不屈不撓的精神。

1770年，貝多芬生，他非常的喜歡音樂；1781年，貝多芬加入戲院樂隊(duì)；1786年，貝多芬喪母，他擔(dān)負(fù)著兩個兄弟的教育責(zé)任。童年的時候，他的父親酗酒，還經(jīng)常打貝多芬。這種種的不幸降臨到了貝多芬的身上。這還不夠，1796年，貝多芬的耳朵聾了；1801年，他愛上的一個姑娘也因自己的殘疾嫁給了他人，飽受著身體與精神上的折磨……貝多芬的經(jīng)歷確實(shí)讓我感到心痛，讓人不免產(chǎn)生一顆憐憫之心。然而，貝多芬他自己并沒有因此而墮落，他在這種艱苦的時期寫下了著名的作品。他的這種精神感染著許多的人，讓無數(shù)的在面對挫折的時候能夠勇敢的面對，讓無數(shù)摔倒的人們爬了起來。

他的作品也讓人感到無比的震驚，讓全世界的人都肯定了他。他一共創(chuàng)作了9首編號交響曲、35首鋼琴奏鳴曲（其中后32首帶有編號）、10部小提琴奏鳴曲、16首弦樂四重奏、1部歌劇、2部彌撒、1部清唱劇與3部康塔塔，另外還有大量室內(nèi)樂、藝術(shù)歌曲與舞曲。這些作品對音樂發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響，因此被尊稱為樂圣。一個一生如此坎坷的人能夠有這樣的成就，難道你不會給他予以肯定嗎？難道你不會對他感到佩服嗎？難道你就不會被他感動嗎？難道你就不該以他為榜樣嗎？

“金無足赤，人無完人”，每個人都存在著自己的缺點(diǎn)或是弊端，這些缺點(diǎn)或者是弊端往往就是你的致命傷。恰好，貝多芬就是治愈我傷口的良藥，讓我能夠健康的成長，大踏步的向前走。

同時，我也想把貝多芬的精神與你們一起分享，讓我們一起和快樂成為好朋友，形影不離。閱讀好的作品，真的可以提高自己的心理素質(zhì)，讓你在浩瀚的大海中一往無前。

貝多芬讀后感【篇5】

重現(xiàn)貝多芬觀后感

我對貝多芬的音樂向來充滿敬仰和熱愛，所以當(dāng)我有機(jī)會親身觀賞一場重現(xiàn)貝多芬作品的音樂會時，我興奮不已。這場音樂會采用真正的樂器和管弦樂隊(duì)，力求完美地演繹貝多芬的作品，我對此充滿期待。

音樂會的演出地點(diǎn)是一座古老的劇院，寬敞而華麗的舞臺上擺放著各種樂器，令人期待演奏的開始。燈光暗淡下來，令舞臺上的樂演更加突出，在場的觀眾們靜靜地等待著。指揮家邁步走上舞臺，他的姿態(tài)莊重而威嚴(yán)，映襯出貝多芬音樂的莊重與激情。一陣沉默之后，掌聲雷動，全場觀眾為這位指揮家的出現(xiàn)而歡呼。

音樂會拉開了帷幕，初音宛如河水般細(xì)膩，引人入勝。第一個作品是貝多芬的《第五交響曲》，它以其標(biāo)志性的開頭而聞名于世。當(dāng)?shù)谝宦曇魳讽懫饡r，整個劇院仿佛瞬間沸騰了起來。莊重的音樂在舞臺上空蕩蕩的回音中回蕩，弦樂和木管樂的交織營造出宏偉而夢幻的氛圍。而當(dāng)各個樂器合奏時，樂團(tuán)帶來的力量感讓我震撼不已。演出的樂團(tuán)和指揮家在舞臺上盡情地展現(xiàn)了貝多芬的音樂魅力，讓人忍不住為之沉浸其中。

接下來是貝多芬的《月光奏鳴曲》。舞臺一片昏暗，只有一盞燈籠照亮著鋼琴，彈奏者坐在鋼琴前，筆直的身姿讓人感到莊重。奏鳴曲的獨(dú)奏部分悠揚(yáng)而富有情感，每個音符都像是在述說著一段故事，讓人陶醉其中。鋼琴聲音逐漸上升，如同月色在夜空中漸漸升起，靜謐而美妙。眼睛留連鋼琴鍵，耳朵聆聽著音符的跳躍，心靈也仿佛跟著音樂一起飛向遠(yuǎn)方。

音樂會的最后一項(xiàng)演出是《第九交響曲》。這是貝多芬最偉大的作品之一，仿佛是他對人類的禮贊。合唱團(tuán)的演出讓舞臺上的氣氛更加莊重和神秘。音樂漸漸升起，交響樂團(tuán)的高亢聲音帶領(lǐng)著整個劇院的觀眾進(jìn)入了另一個世界。合唱團(tuán)的歌喉莊重而有力，歌詞呼應(yīng)著樂曲的旋律，讓人不禁感到激動和振奮。

整場音樂會的演出絕對是一場震撼人心的音樂盛宴。我眼前浮現(xiàn)出貝多芬創(chuàng)作音樂時的場景，他懷揣著對人類的熱愛和對自由的向往，用音樂表達(dá)著內(nèi)心的激情和思考。觀賞這場音樂會我仿佛也與貝多芬進(jìn)行了一次靈魂的對話，他的音樂深深地觸動了我心靈的最柔軟的地方。

回到家中，音樂會的回響還在我耳邊縈繞，我開始思考，為什么貝多芬的音樂能如此打動人心？或許是因?yàn)樗囊魳肥侨绱苏鎸?shí)和自由，如此富有情感和激情。他不僅在音樂中表達(dá)了對人生的追問和思考，更是傳遞了對人類共同價值的呼喚。每一次演出，都是對貝多芬音樂的一次致敬，也是觀眾們與大師之間的一次對話。

貝多芬的音樂穿越了時空的限制，永遠(yuǎn)活在人們的心中。在這場音樂會上，我重溫了對貝多芬的熱愛和敬仰，也讓我更加堅(jiān)定了，音樂是無法被替代的，它是一種真正能夠觸動人心的藝術(shù)形式。如同貝多芬的音樂一樣，它能夠給人帶來希望、勇氣和力量。

愿貝多芬的音樂能繼續(xù)在人們的心中傳唱下去，讓我們永遠(yuǎn)珍視和欣賞這位偉大音樂家的創(chuàng)作。

貝多芬讀后感【篇6】

一分耕耘，一分收獲

——讀《貝多芬》有感

相信大家都知道貝多芬，大家都認(rèn)為貝多芬是一個**神童，雖然，他在**有一定天賦，可大家不知道，貝多芬的鋼琴技術(shù)是他日夜苦練成的。

貝多芬的

約翰爸爸是個宮廷**家。約翰是個酒鬼。他每晚都去喝酒。為了喝酒，他甚至買了祖先留下的銀子。每當(dāng)他半夜喝完酒，他就會把睡著的貝多芬拉起來練習(xí)。如果他練得不好，他就會演奏貝多芬。貝多芬害怕挨打，所以他順從地練習(xí)。在貝多芬

第一次演奏會時，貝多芬才8歲，而他的

為了成名，他父親把他的年齡改為六歲，這導(dǎo)致貝多芬未來的年齡不明確。貝多芬曾經(jīng)是海頓和莫扎特的老師。即使他30多歲，他也勤學(xué)苦練，他才成為一個出名的大師。

貝多芬之所以成為大師，不僅是因?yàn)樗牟湃A，更是因?yàn)樗那趭^，正如古人所說，一份勤奮，一份收獲。如果貝多芬不努力學(xué)習(xí)，他的鋼琴技巧就不會那么高超。反觀我，我每天練琴都懶懶散散，漫不經(jīng)心，所以一直沒有進(jìn)步，看到貝多芬，我羞愧不止。

因此，我要學(xué)***芬，努力練琴，努力學(xué)習(xí)，勤學(xué)苦練，將來成為一個對社會有用的人！

同學(xué)們，一分耕耘，一分收獲，no pain no gain,讓我們一起努力吧?。?/p>

貝多芬讀后感【篇7】

貝多芬作為人類歷史上最偉大的音樂家之一，集古典音樂之大成，開創(chuàng)了浪漫主義音樂的先河。他創(chuàng)作的《第九交響樂》，是很有名的，所以人們才會發(fā)出對光明的偉大贊歌。

這個故事從貝多芬不幸的童年生活開始，講述了其坎坷多難的一生。貝多芬出生于德國的一個平民家庭，父親管教嚴(yán)厲。由于天生的稟賦和后天的勤奮，貝多芬從8歲起就登上了演出臺。成年后，貝多芬厄運(yùn)突然從天降臨，他的雙耳失聰了！但他受住了這打擊，最后戰(zhàn)勝了不幸。

讀完這個故事后，我深深體會到了貝多芬的堅(jiān)信與緊強(qiáng)。我想：如果我有一天也不幸，我也要像貝多芬一樣，堅(jiān)強(qiáng)的貝多芬經(jīng)受住了這致命的打擊,最終戰(zhàn)勝不幸。最后一句話使我深深地感受到貝多芬以自己的人生歷程證明了堅(jiān)強(qiáng)的意志在人生中的重要作用;人只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能經(jīng)受住厄運(yùn)的打擊，才能把握住自己的命運(yùn)。

貝多芬讀后感【篇8】

重現(xiàn)貝多芬觀后感

最近我有幸參觀了一場重現(xiàn)貝多芬演奏的音樂會，這是我一生中最壯麗、最感人的音樂體驗(yàn)之一。貝多芬，作為古典音樂史上最偉大的作曲家之一，他的音樂作品深深地觸動了無數(shù)人的心靈。參加這場音樂會，我仿佛回到了貝多芬的時代，感受到了他的音樂的力量和情感的表達(dá)。

音樂會在一個大型音樂廳舉行，廳內(nèi)燈光暗淡，整個氛圍顯得莊重而肅穆。當(dāng)交響樂團(tuán)的指揮家慢慢走上講臺時，臺下的觀眾都屏住了呼吸，期待著即將到來的音樂盛宴。而當(dāng)?shù)谝宦晿菲黜懫?，我的心也瞬間被吞噬。

音樂會的第一首曲目是貝多芬的《命運(yùn)交響曲》。整個樂曲以強(qiáng)烈的音樂沖擊力和濃重的悲壯氣氛聞名于世。演奏者們用心靈與琴鍵相互交融，每一次的音符都如同催化劑，勾起了人們內(nèi)心深深的共鳴。在這段音樂中，我仿佛看到了貝多芬為生活掙扎、奮斗的場景，他腦海中對未來的理想和渴望，以及對人生若有所思的緬懷。

經(jīng)過一個短暫的休息，演奏家們再次登臺，為觀眾獻(xiàn)上貝多芬的著名鋼琴奏鳴曲《月光》。這首曲子是我非常喜歡的，它以其悠揚(yáng)、深情的旋律而聞名于世。當(dāng)演奏家撫摸鋼琴鍵盤時，輕柔的音符如同月光一般灑在整個音樂廳。整個樂曲流暢而舒緩，充滿了貝多芬對生活的熱愛和渴望。在音樂會現(xiàn)場，我不禁閉上眼睛，全身心地沉浸在音樂的海洋中，感受著那種無法言喻的美好。

演奏者們還為我們帶來了《第五交響曲》的片段。這是貝多芬最具代表性且最廣為人知的作品之一。當(dāng)?shù)谖褰豁憳烽_始奏響時，整個音樂廳仿佛被一股強(qiáng)大的能量所充斥。演奏者們在音樂的律動中投入了全部的激情和力量，絲毫不妥協(xié)地展現(xiàn)出貝多芬自信和堅(jiān)定的個性。我仿佛置身于一個宏大而激昂的戰(zhàn)場上，時而沉悶低沉，時而奮發(fā)向前，給人以無盡的力量和動力。

整個音樂會以演奏貝多芬的《歡樂頌》作為結(jié)束，這也是個人最喜歡的貝多芬作品之一。演奏者們在音樂的高潮中鼓起勇氣和希望，讓觀眾感受到了人生的美好和歡樂。樂曲伴隨著悠揚(yáng)歡快的旋律，氣氛瞬間高漲，觀眾們掌聲如雷，仿佛要將歡樂傳遞給演奏家一樣。

這場音樂會讓我重新體驗(yàn)到了貝多芬音樂的魅力和力量。貝多芬的音樂不僅僅是曲調(diào)和旋律的堆砌，更是他對生活、對人生的思考和表達(dá)。在聽到這些音樂的時候，我仿佛能感受到心靈的洗禮和治愈，和貝多芬的思緒相互交融。他的音樂似乎能夠說出內(nèi)心深處的話語，讓人在其中找到自己。

貝多芬的音樂對我而言遠(yuǎn)不止是一種欣賞，更是一種尋找靈感和力量的源泉。它觸動了我內(nèi)心最深沉的情感，讓我對生活充滿了希望和勇氣。這場重現(xiàn)貝多芬演奏的音樂會讓我對這位偉大的作曲家和他的音樂有了更深的理解和感悟。我深信，貝多芬的音樂會永遠(yuǎn)陪伴著我們，激勵我們勇往直前，無論生活中遇到什么困難和挑戰(zhàn)。

貝多芬傳讀后感

寫一篇作文對于學(xué)生來說是很常見的，通過寫作文，我們可以表達(dá)我們的想法。多練習(xí)寫作，有利于知識儲備，提高學(xué)習(xí)能力?；蛟S，你正在為寫作而發(fā)愁吧？經(jīng)過收集，小編為您獻(xiàn)上貝多芬傳讀后感，希望對大家有所幫助。

貝多芬傳讀后感 篇1

貝多芬是一個偉大的**家，但是童年的他很少感到溫馨，他耳朵失聰，這種疾苦一直伴隨貝多芬多年，可是他并沒有向困難屈服，仍然堅(jiān)持與病墓抗?fàn)帯?/p>

有一次，貝多芬在維也納舉行演出。貝多芬出現(xiàn)之前，人們都很興奮。當(dāng)貝多芬出現(xiàn)時，觀眾鼓掌五次，更多的人開始哭泣。貝多芬也感動得暈倒了。他們把他帶到辛德勒家。他直到第二天早上才吃喝。

盈利很少，**會不曾給他掙多少錢，物質(zhì)生活依然如故。他貧窮無助，但他戰(zhàn)勝了痛苦和疾病。

因此他已達(dá)到了終身期盼的目標(biāo)，已抓住歡樂，這似乎已經(jīng)在他心中留下了光榮的印記。貝多芬不僅完成了《第九交響曲》，還完成了《第十交響曲》的初稿。

在接下來的幾年里，環(huán)境最惡劣，卻常常有新面孔，嘲弄，快樂，積極。

然而，死亡終于來臨了。他得了感冒，得了胸膜炎，最后在維也納病倒了。

耳聾對**的家庭是一種無法彌補(bǔ)的傷害，不僅影響了他的工作，而且使他過著孤獨(dú)的生活，被敵人欺負(fù)。然而，貝多芬并沒有退縮。他堅(jiān)決而勇敢地與疾病作斗爭。他以積極的態(tài)度面對未來。最后，他創(chuàng)作了許多優(yōu)秀的作品。真了不起啊！

貝多芬傳讀后感 篇2

當(dāng)我看完《貝多芬傳》的時候，我已經(jīng)被貝多芬一種無形的力量震撼了。

路德維夕。凡。貝多芬于1770年2月16日出生在可隆附近波恩一座破舊房屋的閣樓上。

貝多芬的父親是一個聰明而洶猛的男高音歌手，而他的母親是一個仆人，一個廚師的孩子。貝多芬的童年是艱苦的，不像莫拉那樣喜歡享受家庭的溫暖。一開始，他的人生就是一場艱苦而殘酷的斗爭。

貝多芬是世界著名的藝術(shù)家，一生經(jīng)歷了許多磨難和打擊！兩歲時，可怕的天花差點(diǎn)把他殺死。在他母親的照顧下，他死里逃生。當(dāng)他三歲的時候，他善良的祖父遠(yuǎn)離塵世。從那時起，貝多芬的父親陶醉在酒桶里，晚上回來打罵貝多芬。

到了15歲，貝多芬更是背負(fù)著養(yǎng)家的重?fù)?dān)。17歲時，他失去了心愛的母親。20歲時，他離家出走，外出謀生。當(dāng)他在音樂界嶄露頭角時，耳朵幾乎聾了。從26歲起，貝多芬逐漸失去了聽覺。倘若他從事的是其他職業(yè)，耳聾也許不會太影響他的生活和工作，但是貝多芬是憑著聽覺來創(chuàng)作的音樂家，耳聾至少給他帶去三重巨大的打擊：

耳朵日夜轟隆作響使他飽受生理的折磨；失去辨析音律的能力對他的職業(yè)生涯造成可怕的影響；殘疾更讓他走向自卑和自閉的心理困局，他甚至認(rèn)為自己是“上帝最可憐的造物”。然而，他以對音樂的深厚感情和超人的才華創(chuàng)作了許多著名的鋼琴奏鳴曲和交響曲，成為世界上著名的一代音樂家。

在書的前頁提到過這樣一句話“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體肌，空乏其身，行拂亂其所為。所以動心忍性，曾益其所不能。”——孟子。

一個英雄，注定就要承受超乎尋常的苦難，這，已經(jīng)成為一條不變的真理，每個偉大的誕生是和超乎常人的犧牲換來的，我們不得不承認(rèn)，擺在貝多芬面前的無非是讓他生命走到盡頭的犧牲，可他終究抱著自己的夢想踏上了這條路。

1902 年，在失聰痛苦的煎熬中貝多芬產(chǎn)生了自殺的念想，他寫下了留給弟弟們的遺書。是音樂藝術(shù)讓貝多芬放棄了輕生的念頭，他不斷勸慰著自己：“?。?/p>

我想在我完成所有我感覺到的任務(wù)之前我不能離開這個世界。”他吶喊著：“我要扼住命運(yùn)的咽喉。

它決不能使我屈服?！?！能把生命活上千百次真是多美！

”據(jù)說他曾用一支小木桿，一端插在鋼琴箱內(nèi)，一端咬在牙齒中間，用以在作曲時聽。他因?yàn)樗ネ说穆犛X，這無可醫(yī)治的耳朵，被無止盡地折磨著。痛苦，殘酷。

他離去之時，仍祈求他萬能的主宰給他一天純粹的快樂！——他已經(jīng)沒有聽到歡樂深遠(yuǎn)的聲音太久了！——可是遺書的最后幾個字宣告他的無限真切的苦痛——“永遠(yuǎn)不”！

耳聾是普通人的一部分世界的死亡，是音樂家的整個世界的死亡。整個的世界死滅了而貝多芬不曾死！并且他還重造那已經(jīng)死滅的世界重造音響的王國不但為自己而且為著人類為著“可憐的人類”！

沒有如此熱烈、慈悲的胸懷他便可少受些苦楚。而他用被自己這種天性大大加劇的痛苦換來了人類的歡樂這就是英雄的犧牲多么悲壯的偉大！

他靠著自己不變的信念，完成了人類的夢想，在32歲那年，他甚至把遺囑都寫好了，在看他遺囑的時候，我發(fā)現(xiàn)貝多芬竟有些“如果真的去了，是比現(xiàn)在更快樂些”的念頭，面對殘酷的命運(yùn)，他最終還是沒有低頭。是的，假如他在稍稍自私些，他定會就此撒手歸去，擺脫一切愁苦，但是，他仍然渴望痊愈，偏偏希望“可憐的人類”快樂幸福。因此，這個自然的性格賦予了他無比的意志，把死亡和解放拒之門外，開始了苦難的過程。

當(dāng)痛苦與日俱增，當(dāng)他無法忍受的時候，他會像潮水一樣傾瀉而出，成為一件偉大的作品，凝結(jié)著他的血淚。

“他是一個真正的藝術(shù)家,也是一個高尚的人。他遠(yuǎn)離塵世,走著一條不尋常的路。他是這樣活的，也是這樣死的……”

于他的悲劇性命運(yùn)相比，貝多芬的傳奇人生更令人驚嘆！他在三歲時開始學(xué)習(xí)鋼琴和小提琴。貝多芬在1778年3月26日舉行了他的第一場音樂會，當(dāng)時他還不到8歲！

而他不滿15歲時,就已經(jīng)可以指揮一個樂隊(duì)了。18歲，貝多芬就成為了一個知名的作曲家！在他以后的歲月里他的音樂天賦更是表現(xiàn)得淋漓盡致，先后創(chuàng)作了《降b大調(diào)鋼琴協(xié)奏曲》、《大提琴鳴奏曲》、《英雄交響曲》、《莊嚴(yán)彌撒》和我們都熟悉的《月光鳴奏曲》（又名《月光曲》）等世界千古絕唱。

讀完《貝多芬傳》，我的心靈受到深深的震撼！貝多芬在人生憂患的征途上，他為了尋求真理和正義，為創(chuàng)造真、善、美的不朽杰作，而獻(xiàn)出了畢生精力。他堅(jiān)信：

只要自己的靈魂能夠堅(jiān)忍果斷，不因悲苦于與劫難一味的沉淪，那么就定能沖破肉身的束縛，奔向人生的崇高境界。

矢志不俞是人生走向成功的動力。有志者，事竟成。貝多芬的一生是從磨難中走過的，人生的荊棘一再狠狠地刺他，而貝多芬，卻始終沒有放棄他的理想，而是在一次又一次的失敗中不斷地爬起來，不斷地向人生輝煌的頂點(diǎn)邁進(jìn)！

天賦＋努力，是人生駛向理想彼岸的雙槳。貝多芬從小就受到音樂的影響，從小就表現(xiàn)出獨(dú)特的音樂天賦。他8歲開始音樂會，15歲指揮樂隊(duì)，18歲成為著名音樂家。相對于他10分的天賦，更是付出了12分的努力！

他六歲就經(jīng)常練琴到午夜，他平時練琴都練得手發(fā)燙！他用實(shí)際行動完美的詮釋了只有滴血的手指才能彈出絕響，他取得舉世矚目的成就無愧于他過人的音樂天賦和和超人的后天努力。

“短小臃腫，土紅色寬闊的臉，額頭隆起，頭發(fā)蓬亂，不對稱的臉，短方的鼻子”的怪人，他有著艱苦的童年，失敗的愛情，拮據(jù)的生活，孤獨(dú)無依，接踵而至的傷病又折磨著他，特別是耳聾，對一個音樂家則是整個世界的毀滅。面對苦難和殘酷的命運(yùn)，他也灰心喪氣，但那又如何呢？他逃不掉。也許這是一個音樂家的命運(yùn)安排。正是苦難和痛苦的積累，使貝多芬的血和淚的音符涌出。他對音樂的熱愛征服了人類的平庸，征服了自己的命運(yùn)和痛苦。

雖說，人不可貌相，但這樣一個人，確實(shí)很難讓人與音樂這門高雅的藝術(shù)連接起來。但他成為音樂史上的偉人，在人類發(fā)展史上創(chuàng)作了一幅偉大的畫作。

貝多芬的一生簡直可與虛構(gòu)的偉大悲劇媲美。艱苦的童年，失敗的愛情，貧窮的生活，孤獨(dú)，但這些都不能阻止他走向音樂的殿堂，拿出他對音樂的無限熱愛?；蛟S是天妒英才，又或許是前世造的孽，總之種種原因，更大的惡魔在前面——傷病，重傷風(fēng)，肺病，關(guān)節(jié)炎，黃熱病，結(jié)膜炎，似乎早有預(yù)謀，先后折磨著這位偉大的音樂家，更要命的是耳聾。

耳聾對于普通人來說只是世界一部分的死亡，對于音樂家來說則是整個世界的死亡。

世界死滅了，“我”似乎也不存在了。貝多芬也不例外，早在32歲他就定下遺囑，用他自己的話說就是“把我從無窮的痛苦之中解放了出來。”或許這這是一種解脫方法，面對殘酷的命運(yùn)，不能改變，起碼能逃避。

但貝多芬對音樂的不屈不撓的熱愛征服了人類的平庸，征服了他自己的命運(yùn)和痛苦。他不相信死亡。

于是，他一次次把死神和解脫拒之門外，開始了苦難的歷程。當(dāng)痛苦與日俱增，當(dāng)他無法忍受的時候，它像洪水一樣傾瀉而出，成為一項(xiàng)偉大的工作，是他血淚的結(jié)晶。

每個英雄似乎都有不尋常的經(jīng)歷，為了自己的理想而犧牲。貝多芬正面臨著從生到死的犧牲，但以他對藝術(shù)的熱愛，上帝至上，以及他不變的理想，貝多芬毅然走上了不歸路。用痛苦換來快樂。

一個不幸的人，當(dāng)貧窮、殘疾和孤獨(dú)都來到他身邊，當(dāng)世界沒有給他歡樂和聲音時，他創(chuàng)造了歡樂給了世界！就像羅曼羅蘭說的那樣，“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者?！倍伊私獾氖且粋€偉大的貝多芬。

我沒有貝多芬跌宕起伏的人生經(jīng)歷，但他的人格精神可以穿越時空，化作一盞明燈，照亮我前進(jìn)的道路?？嚯y造就一個音樂的傳奇，雖然我無法面對如此多的不幸，但我應(yīng)該具備的是對理想的矢志不渝，對人生的堅(jiān)定不移和對挫折的不屈不撓。既然注定為人生理想做出犧牲，我們就堅(jiān)毅不屈的迎接那一刻的到來！

當(dāng)貧窮、殘疾和孤獨(dú)都襲擊一個不幸的人時，當(dāng)這個世界沒有給他歡樂和音樂時，他創(chuàng)造了歡樂并把它帶給了整個世界。這就是貝多芬！

在悲苦的日子里。貝多芬從事歌頌歡樂的事業(yè)。只有音樂才能使他克服痛苦，一次又一次地把他從死亡的邊緣拉回來。

在貝多芬的創(chuàng)作生涯中，戰(zhàn)勝惡劣的命運(yùn)，戰(zhàn)勝人類的平庸始終是他的主題，貝多芬是一個不向命運(yùn)低頭、百折不撓、對未來充滿希望的人。不知道有多少人在贊頌他！他是音樂家最杰出的榜樣，他是音樂藝術(shù)中最英勇的一股力量，他是受苦不屈的人們最真摯的朋友！

盡管他處在一個無聲的世界中，可他卻能譜寫出一個又一個悅耳動聽的音符，演奏出一首又一首令人歌頌的生命樂章！

這就是不朽的貝多芬, 不朽的交響樂, 不朽的愛樂精神!貝多芬對于世界文明的貢獻(xiàn)，絕不僅僅來自于他在近代音樂史上非凡的創(chuàng)造性和影響力，更重要的在于他是近代文明的“范式”性人物，他的音樂和他的人生呈現(xiàn)出了“苦難—掙扎—新生”的人類文明永恒精神結(jié)構(gòu)。如果說古希臘神話中那位反抗天神的意志，為人類盜取火種而遭天譴的普羅米修斯是人類文明原初時代英雄的“原型”，那么貝多芬可謂是近代人類生命意志最有啟示意味的文化強(qiáng)者。

貝多芬的音樂雖然經(jīng)歷了不同時期樂風(fēng)的變化，但是貝多芬的多數(shù)音樂作品都縱貫著統(tǒng)一的意旨：在苦難中不懈地抗?fàn)幒妥非螅@得身心的自由和解放。如同他的音樂作品一樣，貝多芬本人波瀾壯闊的生命歷程感動著兩百多年來億萬民眾的心靈。

在千古不朽者中, 貝多芬雄踞榜首。當(dāng)我們在與命運(yùn)作斗爭時稍感疲倦時，但在他信念和意志的鼓勵下，我們又重新振作起來。貝多芬身上所散發(fā)出來的具有強(qiáng)大感染力的勇氣，是無人能敵的，是命運(yùn)也不可抵抗的！

貝多芬，一個耳聾的音樂家，一個被命運(yùn)捉弄的人，一個用痛苦換來歡樂的英雄！一生備受疾病、貧困和情感折磨的貝多芬，一直在不斷與命運(yùn)抗?fàn)?，保持著對音樂的激情。他不是知難而退，而是越挫越勇！

他用自己頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了命運(yùn)！

有哪種勝利能與貝多芬的這場勝利相比？這種勝利是用精神力量換來的！是不同凡響的！

一個窮困潦倒、殘疾而孤獨(dú)的人，一個世界從未給予過歡樂，卻創(chuàng)造了歡樂，并奉獻(xiàn)給了全世界！他用自己的苦難鍛造了歡樂，地球沒有他照樣轉(zhuǎn)，但就是因?yàn)橛辛怂呸D(zhuǎn)得更加美麗。

一個不幸的人，當(dāng)貧窮、殘廢、孤獨(dú)，都襲他而來的時候，當(dāng)世界不給他歡樂、聲音的時候，—貝多芬，他卻將這一切給予了世界，就像羅曼羅蘭說的那樣，“沒有偉大的品格，就沒有偉大的人，甚至沒有偉大的藝術(shù)家，偉大的行動者?！倍伊私獾氖且粋€偉大的貝多芬。

貝多芬以自己的人生歷程證明了堅(jiān)強(qiáng)的意志在人生中的重要性：人只有具備堅(jiān)強(qiáng)的意志，才能經(jīng)受住厄運(yùn)的打擊，才能把握住自己的命運(yùn)！

貝多芬熱愛自由，熱愛藝術(shù)，他渴望幸福，充滿希望，他為了他所鐘愛的藝術(shù)犧牲。他的歡樂凌駕在無限的痛苦之上，他的歡樂是深沉的、寧靜的甚至是非現(xiàn)實(shí)的。他的夢境——慵懶地佛著水面的草原上，霧籠罩著的白楊，茂密的矮樹，細(xì)柳果樹，把須根浸在靜寂而湍急的水流里。

他一直依靠著，記憶里的美麗的故鄉(xiāng)，也是他所渴望的自然。雖然他一直卷在熱情與哀傷的漩渦里，但他最終還是完成了心愿，完成了那段神秘與神明的歌唱，用不屈命運(yùn)的高吭。歡樂還氤氳到人們心中，無比溫柔地?fù)嵛恐蟛〕跤乃麄儭?/p>

世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界。他用苦難鑄成了歡樂。能承受這樣一切的人不多，承受著而且還能再其中獲取到歡樂，并且把它們造就**類共同的歡樂地人，只有他——貝多芬。

著名翻譯家傅雷，在讀《貝多芬傳》時，不禁感嘆：“不經(jīng)過戰(zhàn)斗的舍棄是虛偽的，不經(jīng)劫難磨煉的超脫是輕佻的，逃避現(xiàn)實(shí)的明哲是卑怯的；中庸，茍且，小智小慧，是我們的致命傷……這一切都由于貝多芬的啟示。”的確，他堅(jiān)定著我們的意志，撫慰的我靈魂的創(chuàng)傷——這天籟般的靈魂的聲音，仿佛告訴我們，一個偉大生命所走過心靈軌跡。

蘇軾曰：“古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志?！必惗喾?，是生命崛起的背影，他因心靈而偉大。

歷史上有各式各樣的強(qiáng)者：有人恃強(qiáng)力創(chuàng)造豐功而青史留名，有人借時勢成就大業(yè)而顯赫一時，有人憑著天賦、智慧給人類帶來豐厚的思想而百世流芳。貝多芬是別一種類型的強(qiáng)者，他雖然“不能征服王國像拿破侖”，但是他可以“征服心靈、感覺和情操”（傅雷語）。

合上《貝多芬傳》，心里回想著：我們不需埋怨命運(yùn)的不公，對于生命，我們更應(yīng)懷一顆感恩的心，相信自己，相信命運(yùn)對每個人都是公平的，給了風(fēng)雨一定就會有陽光，給了苦難也肯定會有甜蜜。無論是什么樣的遭遇，都會走到頭，重要的是以一顆堅(jiān)強(qiáng)的心去承受這一切，去坦然面對生活，且把自己的那點(diǎn)不幸當(dāng)作幸福刻度！

當(dāng)面對突如其來的挫折時，我們當(dāng)以樂觀的心態(tài)去面對，去“扼住命運(yùn)的咽喉！”貝多芬還說：“在一切事情上，堅(jiān)毅和勇敢才是男兒本色”。

中國還有句名言：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”只有勇氣加力量，才是我們搏擊長空的翅膀！

在人生的這條路上，“讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些吧！” 我們要發(fā)揚(yáng)貝多芬的這種精神，不能輕易向命運(yùn)屈服，對未來一定要充滿信心，在學(xué)習(xí)中發(fā)揚(yáng)刻苦拼搏、勇于進(jìn)取、不向困難妥協(xié)的勁頭，爭取各方面都取得優(yōu)異的成績。

貝多芬傳讀后感 篇3

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貝多芬，一個對**情有獨(dú)鐘的人， 卻要接受命運(yùn)的挑戰(zhàn); 貝多芬，一個不幸的人，卻從平平凡凡逐漸變成名人;貝多芬，一個被病魔纏繞的人，面對著這么多的坎坷，卻毅然選擇了活下去，繼續(xù)投身于**中。

貝多芬的童年是非常艱苦的，由于父親急于開發(fā)他的**天分，四歲的他被他的父親迫使學(xué)各種樂器。當(dāng)他一點(diǎn)一點(diǎn)長大的時候，一次不幸降臨到他身上——他的母親在1787年去世。貝多芬悲痛欲絕，他只有寫信給他的好友。

在苦難中成長的貝多芬，一生經(jīng)歷了很多事情：對愛情的拒絕，母親的早逝，家人過早地給他帶來的沉重負(fù)擔(dān)。。。他的心一次又一次地傷痕累累。但他也很幸運(yùn)。貝多芬開始向海頓學(xué)習(xí)后，他開始嶄露頭角。正當(dāng)他享受成功的喜悅時，一場災(zāi)難悄然來臨。

終于災(zāi)難“爆發(fā)”了，貝多芬遭到了身體的“背叛”，他先后得了肺病、關(guān)節(jié)炎、黃熱病、結(jié)膜炎······眾多的疾病折磨著貝多芬，他的身體在一天不如一天。沸沸揚(yáng)揚(yáng)的人生引爆了**的終結(jié)，貝多芬與命運(yùn)的抗?fàn)帲罱K成為世界名人。

貝多芬不屈不撓的精神使我震驚和不知所措。在他看來，生活經(jīng)歷了一場激烈而殘酷的斗爭。悲劇命運(yùn)不僅落在普通人身上，也落在偉人身上。

貝多芬傳讀后感 篇4

貝多芬的使命集中在三個偉大的主題：人，自然和上帝。他的第一主題“人”——英雄，社會的英雄，悲劇的英雄，失敗的英雄。

他的第二主題“自然”——田園，花鳥的田園，風(fēng)景的田園，靜謐的田園。他的第三主題，是貝多芬晚年的主題——“神”。人在經(jīng)歷了大地的滄桑之后，在天堂與上帝直接對話，在另一個世界寄托他那躁動不安的靈魂。

也許貝多芬的**結(jié)構(gòu)應(yīng)該符合宇宙萬物的內(nèi)在生成結(jié)構(gòu)。他的**悅耳動聽，具有永恒、超地域、超時空的魅力。貝多芬作為社會的人，不僅經(jīng)歷了靈與肉兩方面的難以言語的磨難，而且是個多情，激情，柔情的人。但他很少直接表現(xiàn)個人情感，大多超越個人情感，升華為全人類、全社會、全宇宙的情感。

“星辰燦爛的天空在我們頭上，道德的法則在我們心理。”

這是康德的格言，也是貝多芬的信條。正是這樣的信條，貝多芬把自己的魂靈維系在廣袤的宇宙和永恒的道德之上，從而戰(zhàn)勝了世俗，戰(zhàn)勝了自我，也戰(zhàn)勝了命運(yùn)。在貝多芬的那首無論思想性，藝術(shù)性都堪稱超群絕倫的“英雄奏鳴曲”中，我們感受到了英雄的火一樣熱情，感受到了英雄內(nèi)心世界波瀾壯闊的感情起伏，感受到了不可阻擋的勇往直前的斗爭意志，深刻的不安，強(qiáng)忍的隱痛，堅(jiān)強(qiáng)的信念，他們像洶涌澎湃的怒濤一樣，掀起了一個接一個的情感高潮，使我們的激情久久難以平息。

貝多芬傳讀后感 篇5

金色的九月，慵懶的陽光透過窗子，照著一本散發(fā)墨香的書《名人傳》?！睹藗鳌愤@本書給我以很大的啟迪，個性是《貝多芬傳》頗受我的青睞。

貝多芬一生經(jīng)歷了許多的痛苦：感情期望的破滅、貧困以及最后對于一位**家來說是致命的打擊耳聾，但是在精神上，貝多芬仍然堅(jiān)強(qiáng)不屈，最后在歡樂的凱歌聲中完成了《第九交響曲》，當(dāng)《第九交響曲》在維也納首演時，聽眾如癡如醉許多人都流了淚，演奏結(jié)束掌聲雷動，當(dāng)他轉(zhuǎn)向聽眾，全場突然起立，揮動帽子向他致敬，場面之熱烈，恍如暴動。貝多芬的一生可以說是曲折的，但貝多芬最終還是成功了。

貝多芬的成功也許告訴我們，只要我們有毅力和目標(biāo)，目標(biāo)就一定要實(shí)現(xiàn)。自古以來，那些為社會作出貢獻(xiàn)的名人，在青年時代就設(shè)定了終身的奮斗目標(biāo)。毛澤東16歲時寫下男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還。

埋骨何須桑梓地，人生何處不青山的豪邁詩句，周恩來12歲時就發(fā)出為中華之崛起而讀書的誓言，不管是在怎樣的環(huán)境中，我們都不就應(yīng)放下自我心中的目標(biāo)。而在我們身邊缺少的還是這種毅志力，這種不達(dá)目的地誓不罷休的精神。

一個老伯伯正在挖水，可怎樣也挖不到水，這是為什么呢?其實(shí)并不是沒有水，而是他沒有一心一意把一口井挖到底的決心，或許只要再挖一下，就能夠見到水了，可他選取了去挖別的地方，這樣他挖得地方再多也都是徒勞的。

為了更美，沒有一條規(guī)則是不能夠打破的。

**就應(yīng)讓人們的精神火花迸發(fā)出來。

**這是一種智慧，任何哲學(xué)都必須擺脫他人的痛苦。

貝多芬的**能夠讓人擺脫痛苦，能夠讓人思想擦出火花，但是此刻的一些流行**似乎聽都聽不懂，更別說欣賞了，個性是網(wǎng)絡(luò)上的一些歌曲，資料都太實(shí)在難以啟齒。唉，可惜他們不知道自己是在創(chuàng)造還是在破壞。

一個貧困、殘廢、孤獨(dú)、痛苦造就的不幸的人，一個世界不給他以歡樂的人，竟創(chuàng)造了歡樂帶給人間!正像他那一句豪言壯語所說的一樣，他以自我的苦難在鑄造歡樂。

貝多芬傳讀后感 篇6

貝多芬作為中國共產(chǎn)黨的偉大大師，需要敏銳的聽覺。但在1796年，他還不到30歲，他的耳朵開始變聾。他一天比一天嚴(yán)重，內(nèi)臟也很痛。貝多芬也不得不忍受感情的痛苦，他不斷幻想著幸福，但隨即幻滅，不得不承受內(nèi)心的痛苦。而現(xiàn)在的人恐怕想貝多芬這樣的人卻是寥寥無幾呀，很多社會青年，耳朵不聾，手腳不斷，內(nèi)臟健康，但卻是在虛度光陰，甚至還學(xué)成年人的一些不良行為，廢了自己的一生甚至大好前途，如果貝多芬沒有殘廢，沒有缺陷，是一個健康的人，那他的一生里肯定有更大的奇跡發(fā)生，將會是天才中的天才的。

如果這些社會青年和貝多芬一樣有殘疾和缺陷，那可能是自我毀滅、自我拋棄甚至自殺。

貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)與勇敢，讓我非常佩服，不僅是我佩服，相信了解他的人都會贊嘆不已，但是上帝為什么要這樣安排他的人生呢?一個不幸的人，貧窮、殘疾、孤獨(dú)、由痛苦造成的人，世界不給他歡樂，他卻創(chuàng)造了歡樂來給予世界!他用他的苦難來鑄成歡樂，好似他用那句豪語來說明的，那是可以總結(jié)他一生的：

“用痛苦換來的歡樂!”

世界上的名人大部分都是經(jīng)過風(fēng)吹雨打的，所以說彩虹，經(jīng)過與雷電的激戰(zhàn)之后才出現(xiàn)，我們也要學(xué)***芬的精神，好好學(xué)習(xí)，不怕困難，勇往直前!

《名人傳》貝多芬讀后感二

《名人傳》包括《貝多芬傳》、《米開朗基羅傳》、《托爾斯泰傳》三篇傳記，描寫的一個是**家，一個是雕塑家，一個是**家。他們雖然各自所處在領(lǐng)域不同，但是，在人生憂患困頓在征途上，他們?yōu)閷で笳胬砗驼x，為創(chuàng)造表現(xiàn)真、善、美的不朽杰作，而獻(xiàn)出了畢生的精力。

有一種人，面對許多困難，但他從不失敗；有一種人。生命中只有滂沱的大雨和苦澀的笑，但他執(zhí)著地謳歌歡樂;有一種人，雖然被別人傷得創(chuàng)痕斑斑，但他依然為他們祈禱，并無怨地奉獻(xiàn)出自己的一生——貝多芬就是這樣一種人，他受盡人間苦難，現(xiàn)在，就讓我們來重溫這位奮斗一生的英雄的受難旅程吧!他會給我們力量!

他的外貌是這樣的：他又矮又胖，外表強(qiáng)壯，天生就有運(yùn)動員的骨架。寬大的臉龐土紅色，黑發(fā)異常濃密凌亂，仿佛從未梳理過。

最值得注意的是他的那雙眼睛，他的眼中有一種奇異的力量在他眼中燃燒，使見到他的人無不為之震驚，但大多數(shù)人無法看出其中細(xì)微的差別。這些眼睛里有一種野性的光芒，映襯在青銅色略顯莊重的臉上。它看起來像黑色，但實(shí)際上是藍(lán)灰色的。

一感悟沖動或者生氣時，這雙細(xì)小且深陷的眼睛便會突然睜大，兩只眼珠在眼眶中滴溜溜地轉(zhuǎn)動，反映出它們的全部思想。他常常用憂郁的目光向天空凝視。寬大的鼻子，又短又方，猶如獅子的相貌!

一張秀氣的嘴，但下唇比上唇前突。牙床堅(jiān)實(shí)有力，似乎可以輕易磕碎核桃，整個面部顯得有些不太和諧。據(jù)莫西斯說，“他的微笑很美，談話時表情親切可愛。

但笑起來卻不討人喜歡，粗野、難看，并且很短暫”，就像那種對歡樂不甚***笑。

貝多芬的童年是悲慘的，可是他卻從沒有忘記萊茵河畔的故鄉(xiāng)，萊茵河仿佛一個**淌的靈魂，給了貝多芬無窮的思想和力量，他親切地稱萊茵河為“父親”。從這里，我可以感受到貝多芬對生命的無限熱愛。他沒有沉溺于憤慨之中，而是把苦難當(dāng)做一種激勵，鼓勵他挺身而出，成為命運(yùn)的斗士。

命運(yùn)似乎故意捉弄貝多芬。當(dāng)貝多芬越來越意識到自己的野心，越來越意識到自己無窮的力量時，他發(fā)現(xiàn)自己的耳朵聽不見。這對一個從事**工作的人來講，是多么沉痛的打擊，貝多芬簡直痛不欲生。他是怎么做的呢?

文中有一句話“當(dāng)”現(xiàn)在“太痛苦時，就生活在”過去“中”，這并不僅僅只是一種逃避，他也是自我的調(diào)節(jié)只有對生活抱有美好信念，才會對生活充滿希望與向往。

因此貝多芬堅(jiān)毅的天性使他在命運(yùn)的磨難面前沒有屈服。他又重新站了起來，在人生的道路上繼續(xù)前進(jìn)。我真的很喜歡貝多芬在困難面前不屈不撓的精神。他的行為讓我知道毅力是最好的老師。有了新的認(rèn)識，如果貝多芬沒有堅(jiān)強(qiáng)的毅力，他就不可能成為一個**家庭！

我們不能欣賞那么多古典名著，如第七、第一、第四、第五等。

貝多芬和歌德對王子和貴族的態(tài)度使我更加欽佩他。“他們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見時，歌德就掙脫了貝多芬的手臂，站在大路的一旁，深深地彎著腰，把帽子拿在手里，等候著皇室成員的經(jīng)過。而貝多芬卻獨(dú)自向歌德說著他想說的話，看到歌德那個樣子，貝多芬按了按帽子，扣上外衣的紐扣，背著手徑直朝最密的人叢中撞去。

”正如貝多芬所說王公貴族可以賞賜各種頭銜和勛章，但是，他們不能造就偉大的人物，不能造就超凡脫俗的心靈。我們無須卑躬屈膝，我們是值得尊重的。

但當(dāng)我讀到貝多芬關(guān)于他侄子的故事時，我非常憤怒。貝多芬深深地愛著他的侄子，他想帶領(lǐng)他走上一條高尚的人生道路，并為他規(guī)劃了無數(shù)美好的未來?？伤闹蹲右稽c(diǎn)都不知道回報自己的伯父——貝多芬，而身在福中不知福。

不僅忘恩負(fù)義，還走相反的道路與貝多芬抗?fàn)?，激怒了貝多芬。即使這樣貝多芬也沒有放棄對侄子的關(guān)愛。

這是貝多芬，一個不幸的人，一個由貧窮、殘疾和痛苦造就的偉人。世界沒有給他歡樂，他卻為世界創(chuàng)造了歡樂!正如他自己所說的：“用痛苦換來的歡樂?！?/p>

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貝多芬傳讀后感 篇7

貝多芬在給兄弟的遺囑中寫道：“用最美好的道德情操教育你們的孩子，永遠(yuǎn)要記住這一點(diǎn)：使人幸福的是美德不是金錢。

”他特別注重做人的操守，這對我們今天的教育尤為重要。他是那么的桀驁不馴，面對王公貴族，他藐視他們的世俗和渺小，他總是揚(yáng)起他高傲的頭顱，因?yàn)樗秦惗喾遥依斫馑母甙?，他有理由，也有資本高傲。

貝多芬是不幸的，命運(yùn)給了他太多的磨難，貧窮、殘廢、孤獨(dú)……《孟子·告子下》中說：“故天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身行，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能。”貝多芬就是上天降大任之人，正是這些磨難造就了這個音樂傳奇。

因此，當(dāng)我們遇到困難和磨難時，這是命運(yùn)將臨的日子。只要你堅(jiān)持自己不變的理想，堅(jiān)持下去，你也會成為一個英雄。讓我們把所有的痛苦變成快樂！你能做到的！

貝多芬傳讀后感 篇8

名人讀貝多芬（1）：不屈不撓，貝多芬！

靈溪鎮(zhèn)第一中學(xué)七年四班/彭洪翰

古今之成大事業(yè)者，非惟有超世之才，亦比有堅(jiān)韌不拔之志。

在羅曼。羅蘭的心，他仰慕三個人，但他最仰慕的，卻占據(jù)了英雄的位置：貝多芬！

從童年開始，挫折與噩運(yùn)就"偏愛"他，他的童年中，父親急于開發(fā)他的音色天分，用暴力迫使貝多芬練***樂器，去換物質(zhì)品。還有其父親最愛的酒，他的母親在他十幾歲時，漠然逝去，給他精神上的悲痛。然而，在他創(chuàng)作的巔峰時期，命運(yùn)對他開了一個大玩笑。他聾了，聽不見，也不能創(chuàng)造

一切又一切的挫折都向他涌去，雖為"超世之才",也是經(jīng)受不住這么多的困苦的?？墒?，他堅(jiān)持住了！烈火般剛健的頭發(fā)，深邃的眼睛，堅(jiān)毅的眼神，構(gòu)筑了貝多芬“扼住命運(yùn)的眼喉”。

而他"堅(jiān)韌不拔之志"體現(xiàn)在他遭遇挫折后的反抗。在雙眼失聰后，他也曾迷茫："我得隱藏在凄慘的聽天由命之中，"聽天由命！

多么悲慘的隱忍！".可是迷茫之后是重新的認(rèn)識：

??！能活上個千百次是那么的美??！--不，我覺得我生來就不是合過這樣安靜的生活。

"那么在我們受到挫折時是否要一味的去抱怨呢？

不，我們不能這樣，在受到挫折時，想起貝多芬的挫折與克服挫折的不屈意志，讓我們也振奮起來。前面有山，后面有河，前面有挫折，后面有挫折。那么我們能努力克服挫折嗎？

每個人都會遇到大大小小的挫折，命運(yùn)總是這樣，但只要你能拼搏，你就不能放棄，那么你就會永遠(yuǎn)沖破黑霧，得到光明！

耳畔，響起一曲《命運(yùn)》，我用心傾聽著這用生命演奏出來的，不屈意志的樂曲。

**巨人貝多芬，不屈意志，貝多芬！

名人傳貝多芬讀后感（二）：熾熱的靈魂

靈溪鎮(zhèn)第一中學(xué)七年七班/陳杭葦

大自然奏著歡快的**，傾盆大雨無情滴落在地上。

上帝總是自私的，用最美麗的**來熄滅**家中燃燒的靈魂。但貝多芬并沒有因?yàn)樨毟F、疾病和黑暗的童年而放棄一切。萊茵河畔的湖水仿佛聽到了貝多芬心中激蕩的**，保護(hù)著他熾熱的靈魂。

也就因?yàn)槿绱税桑∝惗喾业?*總是能引起大自然的共鳴，在手指接觸琴鍵的那一瞬間，便是與躊躇猶豫宣告訣別的時候，貝多芬將自己全身的情感都灌在鋼琴上。激情澎湃，我們聽到遠(yuǎn)處雷聲隆隆，閃電劃過寂靜的天空，緊緊抓住我的心。

溫柔的輕吟，我猶如來到雨后的竹林，水珠順著竹葉滴落的脆響，燥熱的心被安撫平靜，貝多芬創(chuàng)造出了與大自然一般最淳樸、最控制人心的樂章，不為他那苦難的命運(yùn)——他為扼住命運(yùn)的咽喉，創(chuàng)造出了一個全新的自己。唯獨(dú)沒有變的，是他那顆熾熱的放蕩的心。

他仿佛在傾訴上天的不公，又像在感謝上天創(chuàng)造的這些苦難能讓他再創(chuàng)造出一個更棒的自己。我從他的樂曲中，我看到了他那燃燒著火焰的眸子；他不屈的心；長滿老繭卻溫暖有力的大掌；以及他的靈魂，猶如火山爆發(fā)的熾熱靈魂。他就像一只被囚禁在命運(yùn)之海中的老虎，聽不到任何聲音，但仍有鋒利的爪子和牙齒，靜靜地等待著自己叛逆的靈魂沖破命運(yùn)的牢籠。

他用長滿老繭的手握住閃電，點(diǎn)燃清澈的湖水，用鮮血在草地上寫下一串音符，那是一顆熾熱的靈魂。

沒有米開朗基羅對工作的熱情和憂郁，沒有托爾斯托娃的語言和深沉的內(nèi)心。

只有血不會屈服于命運(yùn)。這是最真實(shí)的你，也是我們最喜歡的你，貝多芬！

貝多芬傳讀后感 篇9

貝多芬貼出的閱讀評論范文選登

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我最喜歡的書之一是《貝多芬傳》。貝多芬教會了我什么是毅力。撇開《貝多芬傳》不談，無數(shù)的感覺涌上心頭。

《貝多芬傳》是法國作家羅曼羅蘭的著名傳記之一。這是一首充滿激情的交響曲。它來自一顆受傷的心臟，幾乎窒息而死。這是貝多芬一生的真實(shí)寫照。貝多芬生活在一個舊的毀滅和新的發(fā)展的時代。

他的成功掩蓋了無法形容的痛苦。他的一生是一個天才藝術(shù)家與命運(yùn)抗?fàn)幍倪^程。這是“苦難鑄就的快樂”。

這本書主要是關(guān)于貝多芬的。它自誕生以來，以其獨(dú)特的旋律震驚世界，在幾代讀者心中掀起波瀾，在世界文學(xué)史上留下了不可磨滅的印記。浪漫主義者羅蘭以其豐富而杰出的創(chuàng)作發(fā)展了傳記學(xué)派，成為20世紀(jì)的一道風(fēng)景線。

貝多芬是一位著名的作曲家。他父親是個沒有野心的酒鬼男高音。他的母親是一個女仆，一個廚師的女兒。

貝多芬的童年充滿了辛酸。從一開始，父親就強(qiáng)迫他學(xué)習(xí)，年輕時失去了他最愛的母親。貝多芬壯年時，疾病悄悄地敲門。

從1796年到1800年，耳聾猖獗，聽力逐漸下降。鋼琴作曲家最需要的是聽覺。當(dāng)貝多芬表現(xiàn)出他的才能時，他的聽力下降了。他甚至聽不見任何聲音。

想象一下貝多芬是多么的無助和沮喪。如果你是另一個人，你肯定對自己的未來沒有希望，從而打破這種局面。然而，貝多芬沒有這樣做。

他一直獨(dú)自承受痛苦，仍然堅(jiān)持寫作。他也為他的愛人朱麗葉工作？guicadil寫了著名的《月光奏鳴曲》。

直到1801年他才告訴他的兩個好朋友。貝多芬給我留下了深刻的印象。他以驚人的毅力堅(jiān)持艱苦奮斗。

你應(yīng)該知道他的大部分作品都是在失聰后創(chuàng)作的。

貝多芬是在未知的過去磨練出來的。他的童年很悲慘，命運(yùn)坎坷。內(nèi)心的孤獨(dú)和生活的痛苦是創(chuàng)造的源泉，不是嗎？

在生活中掙扎，在痛苦中創(chuàng)造，他寫下了自己非凡的命運(yùn)。有多少人能記得貝多芬的一生？人們能記住的是，這場運(yùn)動在世界上傳播開來。也許當(dāng)全世界聽到這一壯麗的樂章時，都會想起作曲家的坎坷生活。

貝多芬經(jīng)歷了艱難困苦和挫折，獲得了成功。我從他身上看到了真正的“成功來自汗水”。只有當(dāng)你付出了，你才能得到。

我非常欽佩羅曼羅蘭。他詳細(xì)地寫了書中的人物。他生動地展示了人物的特點(diǎn)和我們應(yīng)該自豪的地方。

比如貝多芬，即使使聾子，仍然保持著不屈不撓、崇高的戰(zhàn)斗精神、偉大的創(chuàng)造力和崇高的道德標(biāo)準(zhǔn)。他個性很好，對討厭他的人很有耐心。雖然他是個不幸的人，但他創(chuàng)造了幸福，并把它奉獻(xiàn)給了世界。

他的生活教會了我們一個真理：只要你愿意付出，成功就會降臨到你身上。

《貝多芬傳》讀后感

經(jīng)過認(rèn)真的整理欄目小編為您梳理了“《貝多芬傳》讀后感”，作品是一部優(yōu)秀的由作者寫的作品。是時候通過寫一篇讀后感來把作品中的內(nèi)涵精髓表達(dá)出來了，繼續(xù)向下獲取更多相關(guān)信息！

《貝多芬傳》讀后感【篇1】

有一個人，他熱愛音樂，并且視之如生命?？墒?，他還不到30歲時，耳朵就開始變聾，而且一天比一天嚴(yán)重，內(nèi)臟也被劇烈的疼痛所折磨。他還不得不忍受感情的煎熬，他不斷幻想著幸福，但立刻又熄滅，不得不去承受心靈的悲苦。即使這樣，他也一直堅(jiān)持著。后來，他又愛上了一位姑娘，可他身體的殘疾和處境的艱難使他們不能在一起。之后這位姑娘嫁給了伯爵，這更加重了他的病情。在這種情況下，他以頑強(qiáng)的毅力投入創(chuàng)作，依然不懈的堅(jiān)持著。

嚴(yán)重的疾病困擾著他，但他又戰(zhàn)勝了死亡。后來他和一個姑娘訂了婚，剛剛嘗到了愛情的甜蜜婚約卻解除了。他再次陷入孤獨(dú)之中，從此他把全部精力投入創(chuàng)作，無論是經(jīng)濟(jì)上的極端窘迫還是體質(zhì)的日益衰弱，都不能使他放棄，他以無限的毅力堅(jiān)持著，終于一天聞名于世。

他就是《英雄交響樂》、《月光奏鳴曲》以及《歡樂頌》等著名樂曲的創(chuàng)作人——貝多芬。他在肉體和心靈的雙重痛苦的重壓下堅(jiān)持，保持著不屈不撓的高昂的斗爭精神，終于等到了人生最絢爛的綻放！

堅(jiān)守自己人生的目標(biāo)，認(rèn)定了選擇，無悔的堅(jiān)持，等來的必定是人生的精彩。要知道，每個人的人生不可能是一味的精彩或沉悶，只有耐得住枯燥、失敗、沮喪、痛苦、無味……加之付出自己的艱辛、孤獨(dú)、漫長的等待之后，才會等來一個美妙絕倫的精彩！

堅(jiān)守自己內(nèi)心的信念，千萬別因一時的挫折磨難而放棄信念。如果那樣，失去的不僅僅是自己最初選擇的人生，甚至?xí)?dǎo)致一生與成功無緣。

鉆石經(jīng)過數(shù)億年的等待和磨礪，終于發(fā)出攝人心魄的璀璨光芒；玫瑰經(jīng)過一生的堅(jiān)持，終于綻放出絢爛優(yōu)雅的花朵。上帝是公平的，每個人的生命中都有最精彩的一刻，把握自己的人生，堅(jiān)持只為花開！

《貝多芬傳》讀后感【篇2】

穿越幾個世紀(jì)，我仿佛聽到了貝多芬指揮他的樂團(tuán)演奏《第九交響曲》的聲音；穿越幾個世紀(jì)，我仿佛聽到了米開朗琪羅專心雕刻的聲音；穿越幾個世紀(jì)，我仿佛聽到了托爾斯泰寫作時筆走的聲音。沒錯，這三種聲音都來自于《名人傳》，它們雖然不同，但它們卻同樣地深沉，雄壯。

然而，在這三位天才，偉大當(dāng)中，我還是喜歡“樂圣”—貝多芬。

貝多芬生于波恩，他沒有常人般幸福的童年，暴力的父親逼迫他學(xué)習(xí)藝術(shù)，讓自己承擔(dān)經(jīng)濟(jì)的重?fù)?dān)。然而，他內(nèi)心的依靠—他熱愛的母親，卻因肺病去世。這不僅僅是肉體上的苦難，更是心靈上的摧殘。在他走上音樂生涯時，耳聾卻成了他的酷刑。這是對一個音樂家何等的打擊?。⊥纯喟沿惗喾疑钌畹匕鼑?，但他并沒有墮落，他還在堅(jiān)持，他還在渴望痊愈、渴望幸福、渴望自由。他一方面幻想著疾病突然消失，一方面又在與殘忍的現(xiàn)實(shí)作斗爭。最終，在他的勤奮努力下他創(chuàng)作了許多不朽的名曲。

貝多芬的耳聾和自己的疾病的確曾給他帶來許多的麻煩，雖然到了生命的最后一刻，貝多芬依舊在與疾病斗爭，但他又是怎么作曲的呢？他是用的意志和毅力。都說挫折是強(qiáng)者的墊腳石，貝多芬的耳聾卻讓他更加努力更加奮發(fā)，讓他有勇氣戰(zhàn)勝困難。

我之所以喜歡他，是源于他對音樂的熱愛。即使患上耳聾，自己也不甘離開，卻依舊從事他所熱愛的音樂事業(yè)。

我之所以喜歡他，是源于他內(nèi)心的堅(jiān)強(qiáng)，即使遇到磨難，他也從不屈服。

我之所以喜歡他，是源于他對侄子的諄諄教誨，即使是侄子也依舊愛著他，貝多芬希望把他送上善良與正直的道路上，他想把侄子培養(yǎng)成“一個于國家有益的公民”，想讓他為社會盡一份力。雖然這個侄兒最終并沒有改變，但貝多芬卻依舊愛著他。

從貝多芬的身上，我學(xué)到了許多。我知道了“陽光總在風(fēng)雨后”，對于某些事情，我們要學(xué)會堅(jiān)持，對于眼前的困難，我們要努力克服它，命運(yùn)對我們不公時，我們要學(xué)會“扼住命運(yùn)的咽喉”，通過自己的堅(jiān)持不懈和努力來克服，戰(zhàn)勝困難，當(dāng)我們深陷在挫折與痛苦中，我們要樂觀，不能坐以待斃……。

他在無聲的世界里尋找聲音，他在黑暗的世界里尋找光明，他在拘束的世界里尋找自由。貝多芬的一生雖然是苦的，然而他卻是幸福的，即使患有耳聾不能使他屈服，身處困境也不能使他低頭。也只有這樣的精神，他在我心中永遠(yuǎn)是個傳奇。

《貝多芬傳》讀后感【篇3】

首先真的要感謝羅蘭大師為我們創(chuàng)造了這部享譽(yù)文壇的巨作，他用生動而又通俗的語言以及豐富的材料向人們道出：任何偉人的天才必定要經(jīng)過一個與同他對立的社會激烈斗爭的過程，才能完全展現(xiàn)他們的天才，完成他們的創(chuàng)作。欣賞《貝多芬傳》時，與其把它當(dāng)作是一部人物傳記，不如把它當(dāng)成是文學(xué)作品來欣賞，因?yàn)樗扔写罅肯鑼?shí)的史料，又有通俗生動的文學(xué)語言，既有傳記的真實(shí)性，又有文學(xué)作品的審美觀。

羅蘭的《貝多芬傳》在揭示貝多芬面對各種困難——愛情的破滅、貧困的侵?jǐn)_、致命的耳聾——但在精神上依舊堅(jiān)貞不屈，而且最終在歡樂的凱歌中完成了舉世聞名的第九交響曲樂章，從中投射出了羅蘭對偉人強(qiáng)烈的敬仰之情。 這部作品的一大特點(diǎn)是抒情貫穿始終。貝多芬是一個音樂偉人，于是羅蘭在詮釋他的人生時，又猶如詮釋他的交響樂一般，這可能就是為什么我在欣賞這篇傳記時覺得它也像貝多芬的交響樂一樣激昂的原因吧。這篇作品的抒情格調(diào)，就猶如貝多芬的交響樂一樣抑揚(yáng)頓挫，其中，羅蘭采用了擬人的手法，滿懷激情的將貝多芬的《第九交響樂》中充滿歡樂的情調(diào)描繪出來，并且將這種格調(diào)貫穿了全篇作品，于是《貝多芬傳》自然而然地也成了一部激昂的交響曲。

雖然《貝多芬傳》充斥了抒情的格調(diào)，但在謀局布篇上，羅蘭還是忠于傳記的寫法，以貝多芬的生平事跡為主線展現(xiàn)主人公的頑強(qiáng)意志。首先，羅蘭用了一大段的文字來刻畫貝多芬的肖像，讓讀者對貝多芬的形象有一個感性的認(rèn)識，仿佛貝多芬那充滿憂郁的雙眼就在我們的眼前。在有了第一觀感的時候，羅蘭帶領(lǐng)我們走進(jìn)了貝多芬的生活，霎時間，貝多芬的喜怒哀樂又讓讀者與其同喜同悲，仿佛我們是在身臨其境地陪伴貝多芬走過他的人生。 這里最值得一說的是羅蘭對貝多芬之死的描寫，如果要說貝多芬的一生是坎坷的，那么他的死是平靜而震撼人心的。原文中有這么一段描寫，讓我感覺內(nèi)心波瀾壯闊。羅蘭把他的一生比作一天——一個有雷雨的日子：先是一個明凈如水的早晨，然后是一陣復(fù)一陣的狂風(fēng)，黃昏將近，雷雨也隨著醞釀。然后是沉重的云，飽蓄著閃電，夾帶著大風(fēng)雨。接著有了一個大轉(zhuǎn)變：“突然，當(dāng)風(fēng)狂雨驟之際，黑暗裂了縫，夜在天空給趕走，由于意志之力，白日的清明又重還給了我們?！边@是羅蘭筆下的貝多芬的震撼人心的.死，讓我們既感受到了偉人死前的悲壯，也將偉人的精神永遠(yuǎn)銘記在心。這種寫作手法就好象是電影中常用到的“蒙太奇”，不斷變換鏡頭，羅蘭最后引領(lǐng)讀者從狂風(fēng)驟雨中走出來，回到晴朗的白天，我想，他是要告訴我們：貝多芬的一生雖然歷盡風(fēng)雨黑暗，但他給后人留下的，永遠(yuǎn)是明朗的白天！

以上就是我對《貝多芬傳》印象最深刻的兩點(diǎn)。 《貝多芬傳》的立意也是很高的，以我的理解，羅蘭選取貝多芬作為他的寫作對象，主旨是在于歌頌克服困難和戰(zhàn)勝痛苦的精神。羅蘭崇敬貝多芬，崇敬貝多芬的英雄主義，所以英雄主義精神貫穿整部作品。

真可謂是英雄眼中看英雄。通過這部作品，我既看到了英雄文學(xué)大師羅曼.羅蘭的光輝，又看到了英雄音樂家貝多芬的才華。在文學(xué)史和音樂史上，他們都各有一席之地，發(fā)揮著自己的光和熱，寫下一篇又一篇的文章和樂章，所以，在我的眼中，他們都是我們值得尊敬的英雄！向我心中的英雄致敬！向我心中的英雄學(xué)習(xí)！

《貝多芬傳》讀后感【篇4】

今天我讀了《名人傳》之《貝多芬傳》。

貝多芬原名——路德維?！し病へ惗喾?。他生于1770年，逝于1827年。是偉大的德國作曲家、維也納古典樂派代表人物之一。對世界音樂的發(fā)展有著舉足輕重的作用，被稱為“樂圣”。1792年到音樂之都維也納深造，藝術(shù)上進(jìn)步飛快，他信仰共和，崇尚英雄，創(chuàng)作了大量充滿時代氣息的優(yōu)秀作品，與海頓、莫扎特被后人稱為“維也納三杰”。

《貝多芬傳》是從英雄貝多芬的角度為我們講述的。貝多芬的偉大，絕不僅在于他是一個音樂家。他有對人生的大苦悶與精練的美麗靈魂，他是心的英雄。他的音樂就是這英雄心的表現(xiàn)。貝多芬一生坎坷，沒有建立家庭。二十六歲時聽力衰退，晚年失聰，只能通過談話冊與人交談，但孤寂的生活并沒有使他沉默和隱退，在一切進(jìn)步思想都遭禁止的封建復(fù)辟年代里，依然堅(jiān)守“自由、平等、博愛”的政治信念。

讀了《貝多芬傳》我懂得了：生活不會總是一帆風(fēng)順，挫折與憂患還是需要我們直面的人生課題，我打算以后遇到困難一定會堅(jiān)強(qiáng)不軟弱，去勇敢的面對。

《貝多芬傳》讀后感【篇5】

《名人傳》是由法國作家羅曼·羅蘭寫的。書中寫了三個世界上赫赫有名的人物。第一個是德國作曲家：貝多芬；另一個是意大利的天才雕刻家：米開朗基羅；最后一個是俄羅斯名作家：托爾斯泰。

在這本《名人傳》中最令我感動的就是貝多芬的故事。貝多芬是個音樂天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了，不幸的是，貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親，他天天讓貝多芬練琴，不顧及他的心情，一個勁兒的培訓(xùn)他，有時甚至把貝多芬和一把小提琴一起放進(jìn)一個屋子里關(guān)起來，一關(guān)就是一整天，用暴力逼他學(xué)音樂。貝多芬的童年是十分悲慘的，他的母親在他十六歲時就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼。這些不幸一起壓到了貝多芬的頭上，在他心中刻下了深深的傷痕，也因此導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，很快地他就成名了。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時，不幸的事情又發(fā)生了：他的耳朵聾了。對于一個音樂家而言，最重要的莫過于耳朵，而像貝多芬這樣以音樂為生的大音樂家，卻聾了耳朵，這個打擊是常人所接受不了的。

貝多芬的一生是悲慘的，也是多災(zāi)多難的，但他為什么還能成功呢？為什么正常人做不到的事，他卻能做到呢？這引起了我的深思。我認(rèn)為，貝多芬之所以成功，是因?yàn)樗兄c凡人的毅力和奮斗精神。面對困難，他絲毫無懼。這就是他成功的秘訣。

在日常生活中，我們遇到困難時，經(jīng)常想到的就是請求他人的幫助，而不是直面困難，下定決心一定要解決。而貝多芬，因?yàn)槠夤殴郑瑳]有人愿意與他做朋友，所以，他面對困難，只能單槍匹馬，奮力應(yīng)戰(zhàn)。雖然很孤獨(dú)，卻學(xué)會了別人學(xué)不到的東西：只要給自己無限的勇氣，再可怕的敵人也可以打敗。

最后，我希望全世界人都能夠記住貝多芬，并像貝多芬那樣活著。

【篇三：《貝多芬》人物傳記讀后感作文】

我在暑假里讀了《貝多芬》人物傳記這本書。貝多芬被法國著名文學(xué)家、音樂史家羅曼。羅蘭稱之為“勝利的普羅修斯”的“正直與真誠的大師”。貝多芬除了耳聾外，還有其他疾病，難以想像的痛，但是為了表達(dá)人民追求自由、斗爭、意志和解放，他帶著痛創(chuàng)作了《d小調(diào)第九交響曲》。

我要學(xué)習(xí)貝多芬的堅(jiān)強(qiáng)、不怕困難、不放棄自己工作的意志。我現(xiàn)在也在彈他創(chuàng)作的曲子，我要更加努力的彈鋼琴，把他美妙的曲子彈給大家聽。

我會牢記他的一句名言：卓越的人的一大優(yōu)點(diǎn)是：在不利和艱難的遭遇里百折不撓。

【篇四：《貝多芬傳》讀后感】

今年暑假，爸爸讓我看了一本書，是插圖版的《貝多芬傳》，書中貝多芬無論遇到什么困難，都始終堅(jiān)持不懈地創(chuàng)作音樂的精神讓我記憶深刻。

貝多芬出生在德國波恩的一個破舊屋子里，童年時，他經(jīng)常填不飽肚子，卻如饑似渴地學(xué)習(xí)音樂。經(jīng)過努力，他25歲時終于開始嶄露頭角，不幸的是，從26歲開始，他的耳朵漸漸的聾了。這對于音樂家來說是一個致命的打擊。沒有聽力音樂家連音符都聽不到，他怎么創(chuàng)作音樂呢？但貝多芬沒有灰心，沒有退縮，耳朵聽不見了，他就用一支小木桿，一端插在鋼琴箱里，一端用牙齒咬著，靠牙齒感覺木桿傳來的震動來“聽”音。正是憑著對音樂的熱愛，憑著堅(jiān)強(qiáng)的決心和堅(jiān)韌的毅力，貝多芬創(chuàng)作出了《英雄交響曲》等許多著名的作品，貝多芬也和他的音樂一樣傳遍了世界各地。

貝多芬真是了不起??！和他相比，我要幸福的多，不會經(jīng)常餓肚子，能夠坐在寬敞的教室里學(xué)習(xí)，更重要的是有一個健康的'身體，我還有什么理由不好好學(xué)習(xí)，不把學(xué)習(xí)成績提高呢？

我要從現(xiàn)在開始，以貝多芬為榜樣，熱愛知識，刻苦學(xué)習(xí)，不怕困難，不懂就問，努力把自己鍛煉成一個德智體全面發(fā)展的“八好少年”，長大了做一個對社會、對國家有用的人。

《貝多芬傳》讀后感【篇6】

“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它妄想使我屈服，這絕對辦不到?！边@氣勢磅礴的向命運(yùn)宣戰(zhàn)的名言就出自貝多芬。那貝多芬到底是個什么樣的人物呢？他的一生有過什么榮譽(yù)和盛名，又經(jīng)歷過什么不為人知的苦難呢？打開《名人傳》，貝多芬坎坷的一生讓我深深地震撼了。

貝多芬是個音樂天才，他的天分很早就被他的父親發(fā)現(xiàn)了。這本是一個很好的開端。不幸的是，貝多芬的父親并不是一個稱職的好父親，他讓貝多芬練琴，不僅不顧及他的心情，有時還采取暴力的方法，把貝多芬和小提琴一起關(guān)在屋子里，威逼他不斷地拉啊拉。貝多芬的母親在他十六歲時就去世了，他的父親變成了揮霍的酒鬼，對他更加兇狠。于是，貝多芬的童年沒有歡笑，沒有快樂，更沒有愛。不幸在他心中刻下了深深的傷痕，導(dǎo)致他的脾氣暴躁而古怪。但是貝多芬沒有因此而沉淪，他把自己的全部精力，都投入到了自己所熱愛的音樂事業(yè)中去了。由于他的天分和勤奮，他成名了。但命運(yùn)為他打開了一扇窗子，又很快的關(guān)閉了它。當(dāng)他沉醉在音樂給他帶來的幸福當(dāng)中時，他的耳朵卻聾了。對于像貝多芬這樣的大音樂家而言，失聰恐怕是最恐怖最不幸最令人發(fā)瘋的事兒。但頑強(qiáng)的他卻能和命運(yùn)抗?fàn)?，后期繼續(xù)寫出那么多不朽作品。這種對生活對命運(yùn)永不妥協(xié)的精神正是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。這偉大不屈的靈魂讓黑暗的世界有了光芒，讓生活有了希望。

合上書本，我聯(lián)想到了海倫凱勒——一個同樣有著堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。兒時的一場大病，讓她變成了一位又盲又聾又啞的小女孩。說實(shí)話，我在網(wǎng)上查到這個資料時，著實(shí)被嚇了一跳，查證了好幾遍甚至還不敢相信自己的眼睛。我一直以為，她只是失明了而已，才取得那么大成績，。在我看來，一個一歲半就看不見，聽不見，也不會說話的人，是不可能識字，與人溝通的。也活不長，成為一個什么也不會，只能讓人操心和擔(dān)憂的“廢人”。但她不僅學(xué)會了看書和說話，還精通五種外語，最終成為十九世紀(jì)最有影響力的人物之一 。

貝多芬和海倫凱勒在生活中遭遇著不同的磨難，但他們卻有著同樣的精神——永不向命運(yùn)屈服！這不僅讓我敬佩也引發(fā)了我深深的思考。作為21世紀(jì)的一名中學(xué)生，社會的競爭日益激烈，我們的功課越來越多，困難也越來越多，面對重重的挑戰(zhàn)與壓力，我們是不是也需要這種精神呢？對！讓我們用堅(jiān)定的信念去面對挫折，用頑強(qiáng)的毅力去實(shí)現(xiàn)理想。

《貝多芬傳》讀后感【篇7】

在暑假中，我看了一本書，就是《貝多芬傳記》。這一本書非常感人。里面寫了貝多芬是德國作曲家、鋼琴家、指揮家，維也納古典樂派代表人物之一。他一共創(chuàng)作了9首編號交響曲，35首鋼琴奏鳴曲，10部小提琴奏鳴曲，16首弦樂四重奏，1部歌劇，2部迷撒，1部清唱劇和3部康塔塔。這些作品對音樂發(fā)展有著深遠(yuǎn)影響，因此貝多芬被人們稱作為樂圣。

在小貝多芬三歲生日時，祖父就去世了。他的爸爸常把他拽到鍵盤那兒，讓他在那兒艱苦的練上好幾個小時，每當(dāng)彈錯時，爸爸就會打他一個耳光。鄰居們常常聽見這個孩子由于疲倦和疼痛而抽泣著睡去。貝多芬與莫扎特相比，他的童年真是太不幸了。莫扎特在童年受到良好的教育，他的練功時間是愉快而安靜的，他有一個慈愛他的父親和一個溫柔的姐姐。而貝多芬不同，雖然他的演奏得到了家鄉(xiāng)人的尊敬，但世界性的旅行演出卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)未像莫扎特那樣引起世人的欣賞與驚嘆。

這個故事讓我知道了：想要學(xué)好一件事，不能硬學(xué)，要有良好的教育，就像莫扎特那樣。

《貝多芬傳》讀后感【篇8】

他沒有豐衣足食的生活，沒有溫情無比的家庭氣氛，沒有氣宇軒昂的高大外表。母親的早逝，肩上的家庭經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)給那些可憐的“沒有”雪上加霜。四歲多時，他被父親整日關(guān)在屋內(nèi)，面對的是洋琴、提琴?；蛟S為了家庭，他一開始是不得不觸碰它們。但漸漸地，他熱愛上了音樂。音樂是他生命中能給他足夠激情的東西，是他生命的一個大部分。然而，疾病讓他苦不堪言，使他的聽覺慢慢喪失。

熱愛音樂的人失去了聽覺就如同美食家喪失了味覺，在音樂的道路上應(yīng)如何走下去？許多人會絕望，會放棄，會抱怨上天不公，然而貝多芬的堅(jiān)持追求便注定了他是一個不平凡的或者說是偉大的音樂家。維也納音樂廳響起的音律展現(xiàn)了他的氣魄，他對命運(yùn)的理解，他對遠(yuǎn)大追求的注釋。自始自終，他終究是個艱難的行者，潦倒一生，與病魔抗?fàn)?，但他無怨無悔，即使再艱難，也要爬著向夢想走去！勿容置疑，貝多芬是個成功者，他堅(jiān)定地登上了自己的人生之巔，終于含笑含淚閉眼。

司馬遷受盡侮辱，卻筆耕不輟，海倫凱勒雙目失明卻胸懷夢想，張海迪失去行走能力，卻從未沉淪言敗，愛迪生遭到數(shù)百次失敗，卻仍堅(jiān)持發(fā)明。楊利偉飽受訓(xùn)練折磨，卻年年如一日。這些或是折了翅膀的天使，或是忍辱負(fù)重的健兒，都帶給我無限力量。這些平凡的人們在路上磕磕碰碰，步履蹣跚，卻始終不忘自己的方向，他們在自己的路上不停地行走，不去想身后是否會襲來寒風(fēng)冷雨，既然目標(biāo)是遠(yuǎn)方，留給世界的只能是背影。

十八九歲的我們，對未來充滿憧憬，幻想著美妙的大學(xué)生，追求著高品質(zhì)的詩意人生。然而，我們的心靈又是如此的脆弱，是如此不堪一擊，所謂的“夢想”“追求”在殘酷的現(xiàn)實(shí)面前顯得如此蒼白無力。偉大的夢想瞬間被拋之腦后。有的人選擇放棄，有的人選擇輕生。與貝多芬相比，我們變得那么渺小。追求的過程本事就是困難的，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？我們難道不應(yīng)該懷揣夢想，忍受一切風(fēng)風(fēng)雨雨的洗禮，戰(zhàn)勝所有艱難險阻嗎？有了內(nèi)心真正的追求，才能支撐我們一路向前。它的力量有多大？貝多芬告訴我們，很大很大，大到可以用心來傾聽音樂的氣息，用心來感受生命的意義。而我們的？一樣可以！風(fēng)雨折斷了我們的翅膀，我們就用自己的內(nèi)心來拯救。我們要學(xué)會直面苦難，一次一次更加堅(jiān)強(qiáng)，讓自己的強(qiáng)大內(nèi)心來指引我們走向理想高地。

貝多芬不為名，不為利，甘于清貧，甘于寂寞，為了夢想，他走上了一條艱難的小道，他不怨也不悔，不悲也不喜。平凡卻不平庸地走過了一生。

我們的追求是什么？它們在何處？但愿我們能定位好自己的人生目標(biāo)，然后風(fēng)雨無阻地勇敢前行！