小的寓言故事
發(fā)布時(shí)間:2023-03-10 寓言故事小的寓言故事9篇。
幼兒教師教育網(wǎng)推薦更多專題:“寓言故事”。
小的寓言故事 篇1
寓言故事二則:寓言故事
寓言故事一:
云和霧沒事干,比起本事來。
“誰的本事大?”云先開口說,“這不是‘禿頭上的虱子——明擺著’嗎?”
“你是說我的本事大了?”霧嬉笑著問云。
“你?”云回答,“我說的是我呀!我不是空口無憑,就說太陽吧,多厲害呀,可是我能夠把他遮住,而且遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的……”
霧“嘿嘿”一笑說:“你盡管能夠遮住太陽,可是你遮不住飛機(jī)呀!飛機(jī)能夠很快地穿過你,在你的上面飛!但是,我能!我一不高興,就把大地籠罩起來,飛機(jī)就不敢飛了!”
云斜了霧一眼:“你能有這樣的本事?我可沒看出來!”
霧瞪了云一眼:“不相信是不?現(xiàn)在就讓你看看!”
說著,霧就很快地彌漫開來,立刻天地間茫茫一片。機(jī)場的高音喇叭很快傳出“航班進(jìn)出因霧暫?!钡木o急通知。
“怎么樣啊?”霧十分得意地問云。
沒等云回答,風(fēng)“呼呼呼”地刮過來了,對(duì)霧大叫道:“你這是什么本事?有本事也要用到正地方啊!害人的本事再大還不如沒有呢!”
霧立即覺得渾身像散了架子似的,一句話也說不出來,頃刻間就被風(fēng)吹得無影無蹤了。
寓言故事二:
天氣預(yù)報(bào)說,明日有霧凇。
“冰雪常有,而霧凇不常有?!笨釔叟恼盏幕ê锔吲d極了,一夜沒睡踏實(shí),天還沒亮,就急匆匆爬了起來。正在準(zhǔn)備收拾相機(jī)出門,好朋友黑熊來了電話,說他今天過生日,好多朋友為他張羅了午宴,請(qǐng)花猴去為大家拍幾張照片。
“為朋友應(yīng)當(dāng)兩肋插刀?!被ê锵胫?,就決定先給黑熊拍照,然后再拍霧凇。
于是,花猴早早地來到了黑熊的家,為黑熊盡心盡力地拍照。
午宴結(jié)束,花猴急急忙忙地跑到山上??墒牵F凇早已無影無蹤了。
黑熊知道了,忙向花猴道歉:“都怪我,耽誤了您!”隔了一會(huì)兒,像想起了什么,對(duì)花猴說,“你早和我說要拍霧凇就好了,您可以先上山拍霧凇,中午再到我這里來呀!”
“哦——”花猴想了想,“可不是咋的——先拍了霧凇,再給您拍照也不晚呀!”
“看來,順序問題也決定了成功與失敗呀!”花猴恍然大悟。
小的寓言故事 篇2
寓言故事:牛和驢的故事
一位農(nóng)夫他聽得懂動(dòng)物的話。
有一天,他聽見自己家的牛和驢在說話。牛奇怪地問驢:驢老弟,你不干活,為什么主人還那么喜歡你呢?驢得意地:那是理所當(dāng)然的啰,要不我?guī)湍愀梢惶斓幕睿屇阈腋R惶?。農(nóng)夫聽明白了。
第二天,農(nóng)夫就拉著驢下地了。驢干了一天的活,覺得很累,就自言自語地說:我得想辦法讓牛再去干活。它回到家,騙牛說:聽主人說,那頭牛如果再不干活就把它殺了。牛聽了很害怕,斷斷續(xù)續(xù)地說:那那我明天去干活吧。
第三天,牛一大早就去主人那里報(bào)到。聰明的驢又過上幸福的生活
小的寓言故事 篇3
寓言故事作文:南轅北轍后記
春秋戰(zhàn)國時(shí)期有一個(gè)南轅北轍的故事沒有最終講完,皆因?yàn)槟限@北轍的車主往北邊去后一直未歸。為什么未歸?因?yàn)槊月?。為什么迷路?因?yàn)槁牪欢边叺牡胤秸Z言。
當(dāng)這個(gè)車主駕車跑到趙國時(shí),別人還好心勸說:“你要往南方去,怎么一味地朝北邊跑呢?豈不越離越遠(yuǎn)了嗎?”車主仍得意洋洋地自夸自己的馬好車好車夫好。有智者看穿了車主的心思,望著他絕塵而去的背影評(píng)說:“由他去吧,他的根本目的就不是要去什么地方,純粹為了出風(fēng)頭,故意制造喙頭吸引圍觀;他要么敗興而歸,要么難以回歸?!?/p>
可惜,車主沒有聽到此評(píng)說,可能也不愿意聆聽此類評(píng)說,當(dāng)他到達(dá)燕國就遇到了一個(gè)麻*煩:轍軌距不同!當(dāng)時(shí)秦國還未統(tǒng)一中國,也未統(tǒng)一各諸侯國的轍軌距;轍軌距不同必然導(dǎo)致車輪常常被卡住,只能象牛車一樣慢爬,還造成堵塞。車主也懊惱,沒能在燕國達(dá)到出風(fēng)頭的目的,索性繼續(xù)北行予以彌補(bǔ)。
他進(jìn)入蒙古大草原后,差點(diǎn)把他氣死,因?yàn)椴菰嗣裰苯域T馬不乘車,一個(gè)個(gè)一溜煙跑得跟風(fēng)一樣快,根本欣賞不了這個(gè)中原人所帶來的先進(jìn)性和優(yōu)越感。車主想:道不同不相為謀,車不坐不識(shí)威風(fēng)!我還是往南方去吧。怎么樣回去呢?乖乖地去問路吧,可沒有一個(gè)能聽懂他想干什么,要么無法回答,要么憑嗐猜再胡亂指方向,可憐車主在一望無際的草原上再也沒有轉(zhuǎn)出來,再也沒有回到他當(dāng)初出發(fā)的地方。
——文明的先進(jìn)性不是自以為是的,必須按照人類普遍的走向?yàn)闃?biāo)準(zhǔn)來判斷。
——思想體系不同,語境也不同,就聽不懂他人的話語,包括好心勸諭。
小的寓言故事 篇4
寓言(美洲):寓言故事
火與空氣的年齡水的青年時(shí)期從綠到黃
從黃到紅從睡夢到不眠
從愿望到行動(dòng)只有你不費(fèi)力邁出的一步昆蟲是有生命的珠寶熱氣在池塘邊上停留雨是一棵披頭散發(fā)的垂柳你的手上長著一棵樹那棵樹歌唱?dú)g笑預(yù)言它的預(yù)言用翅膀?qū)⑻炜照诒纬霈F(xiàn)了叫做鳥的簡單奇跡一切屬于大家
大家就是一切只有一個(gè)極大且無反面的字那字就像一個(gè)太陽一天它粉碎成微小的碎片這就是我們講的語言中的詞語那些碎片永遠(yuǎn)不會(huì)再粘在一起宛如世界將自己照得像支離破碎的破鏡子
小的寓言故事 篇5
寓言故事:小石頭的哭泣
石堆里有一塊小石頭不停地哭泣,哭聲驚動(dòng)了他身邊的一塊大石頭。大石頭問:小石頭,你為什么不停地哭啊?小石頭傷心地說:我不是小石頭,我是會(huì)發(fā)光的金子,我想發(fā)揮我的光和熱。大石頭仔細(xì)瞧了瞧小石頭,果然,這是一塊貨真價(jià)實(shí)的金子,污濁的泥土擋不住他那暗淡的光芒。大石頭安慰它說:你不要傷心,是金子在哪兒都會(huì)發(fā)光的??傆幸惶欤銜?huì)大展才華的。沒想到小石頭聽大石塊說這句話后,反而哭得更兇。好一會(huì)兒,他才道出原因。原來,小金子在這兒已經(jīng)數(shù)百年,可是由于地處偏僻,他總未能被人發(fā)現(xiàn)。即使有人經(jīng)過,也只是被花草樹木所吸引,根本無暇注意這兒有一塊會(huì)發(fā)光的金子。小石頭也想:是金子在哪兒都發(fā)光。于是他日夜吸收天地之精華,經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨,把自己沖滌得閃閃發(fā)亮,終究還是無果,卻又被污垢所掩埋。如今眼看著周圍的石塊風(fēng)化消逝,小金子怎能不著急。
聽了小石頭的訴說,大石塊只能長嘆一聲,卻又無可奈何。
不久,山洪暴發(fā),小石頭和大石塊都被洪水沖進(jìn)大河,深深地埋在泥沙之中,只是偶爾在河水中會(huì)聽到極其微弱的哭泣聲,那一定是來自小石頭的。
小的寓言故事 篇6
伊索寓言故事:杜鵑和斑鳩
一只杜鵑在樹枝上發(fā)出陣陣哀啼,一只可愛的斑鳩聽到了,便向它詢問,希望能幫助它排憂解難。
斑鳩站在枝頭與它絮語:杜鵑,你的鳴叫為什么這樣哀怨啊?是不是因?yàn)榇禾旒磳㈦x開,冬天逼近,愛情也將逝去,陽光也不再和煦溫暖啊?
杜鵑悲哀地說:我這樣可憐,怎能不傷心?請(qǐng)你幫我評(píng)評(píng)理。今年春天我曾幸福地戀愛,不久就當(dāng)上了母親。誰知孩子們完全不想與我相認(rèn),難道這就是我所盼望的報(bào)恩?當(dāng)我看到小鴨子把母鴨圍住,十分親昵,而母雞一聲召喚,小雞就向母雞撲去,我怎能不感到羨慕?而我無依無靠,孤孤單單,根本不知道什么是孩子們對(duì)母親的依戀。
斑鳩回答道:可憐的杜鵑,我對(duì)你深表同情。如果孩子們?nèi)绱瞬恍㈨槪俏铱蔁o法忍受,盡管這類事層出不窮。可是你說你已經(jīng)生育過孩子?你什么時(shí)候筑的巢,我怎么從沒有看到呢?在我印象中你總是不停地飛來飛去。
杜鵑不屑地說:浪費(fèi)大好時(shí)光,臥在巢里去孵雛,做那種事簡直愚笨如豬!我總是在別的鳥巢里下蛋,讓它們替我孵。
斑鳩禁不住諷刺道:那你還希望從孩子們那里得到什么溫暖?
小的寓言故事 篇7
寓言故事:心不在馬
趙襄王向王子期學(xué)習(xí)駕車,不久就和王子期比賽,趙襄主換了三次馬,三次都落后了。
趙襄主說:你教我駕車并沒有把真本事全傳給我。王子期回答說:真本事都教給您了,是您使用的不恰當(dāng)。凡駕馭馬車特別注重的是,要使馬套在車轅里很舒適,人的注意力要集中在馬上,這樣才可以加快速度達(dá)到目的。
現(xiàn)在國君您在落后時(shí)就一心想快點(diǎn)追上我,跑在前面時(shí)又怕被我趕上。其實(shí)駕車比賽這件事,不是跑在前面就是落在后面。而您不管是跑在前面還是落在后面,都總是把心思用在和我比賽輸贏上,還有什么心思去注意馬呢?這就是您落后的原因了。
寓意:
我們無論做什么事,都要專心致志,集中精力,掌握要領(lǐng),不計(jì)功利,努力將每一件事情做好。如果過于患得患失,為名利所累,往往會(huì)事與愿違,把事情的結(jié)果弄糟。
小的寓言故事 篇8
寓言故事:疑鄰盜斧
【原文】人有亡鈇者,意其鄰之子,視其行步,竊鈇也;顏色,竊鈇也;言語,竊鈇也;動(dòng)作態(tài)度,無為而不竊鈇也。俄而抇其谷而得其鈇,他日復(fù)見其鄰人之子,動(dòng)作態(tài)度無似竊鈇者?!读凶诱f符》
【大意】有一個(gè)人丟失一把斧子,他懷疑是鄰家的兒子偷走了,看他鄰居兒子走路的姿勢,像是偷斧子的;面部表情,像是偷斧子的;言談話語,像是偷斧子的;所有的動(dòng)作態(tài)度,無不像是一個(gè)偷斧子的人。不久,這個(gè)人在山谷里掘土,找到了自己丟失的斧子,第二天,他又看見鄰家的兒子,動(dòng)作和態(tài)度再也沒有一點(diǎn)像偷斧子的人了。
【寓意】做人處事要實(shí)事求是,從實(shí)際出發(fā),不能憑空猜想。
小的寓言故事 篇9
寓言故事:自謙的背后
人們贊美蠟燭燃燒自己,照亮別人,具有無私奉獻(xiàn)的精神。
蠟燭聽了,自然高興萬分!然而旁邊的火柴梗與火柴盒卻議論開了?;鸩窆2粣偟卣f:不是我把蠟燭點(diǎn)亮,蠟燭她能發(fā)光嗎?火柴盒也有些不服氣地說:我被擦弄得皮開肉綻,難道也可以忽略不計(jì)么?
蠟燭感到惴惴不安了!她流著激動(dòng)的淚水說:其實(shí),造就我名聲的還應(yīng)包括火柴梗頂頭的那個(gè)紅亮點(diǎn)和火柴盒邊框部位的那層黑皮呀。若是沒有他們的參與引燃和甘于犧牲,我又如何去施展自己的本領(lǐng)呢?
這時(shí),人們才發(fā)現(xiàn)在蠟燭自謙的背后,赫然躺著一根燒掉了半截的火柴梗與一個(gè)已被擦落黑皮的火柴盒!
的確,無視于火柴梗頂頭的那個(gè)紅亮點(diǎn)和火柴盒邊框部位的那層黑皮的存在,都將是對(duì)蠟燭作出公正評(píng)價(jià)的一種嘲諷!
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最新寓言故事9篇
相信大家對(duì)寓言故事一定不會(huì)陌生,例如一天,獅子發(fā)現(xiàn)自己的洞邊上住著一群黃蜂....有趣的寓言故事可以讓孩子在故事中了解一些做人做事的道理,有哪些帶給你深刻印象的寓言故事呢?有請(qǐng)閱讀我們?yōu)槟憔庉嫷淖钚略⒀怨适?,?qǐng)?jiān)陂喿x后,可以繼續(xù)收藏本頁!
最新寓言故事(篇1)
管理的寓言故事:寓言故事
關(guān)于管理的寓言故事:《買菜的比喻》
一位老板向我訴苦說,他的公司管理極為不善。我應(yīng)約而往,到公司上下走動(dòng)了一回,心中便有了底。
我問這位老板:“你到菜市場去買過菜嗎?”
他愣了二下,答道:“是的。”
我繼續(xù)問:“你是否注意到,賣菜人總是習(xí)慣于缺斤少兩呢?”
他回答:“是的,是這樣?!薄澳敲?,買菜人是否也習(xí)慣于討價(jià)還價(jià)呢?”
“是的。”他回答。
“那么,”我笑著提醒他,“你是否也習(xí)慣于用買菜的方式來購買職工的生產(chǎn)力呢?”
他吃了一驚,瞪大眼睛望著我。
最后,我總結(jié)說:“一方面是你在工資單上跟職工動(dòng)腦筋,另一方面是職工在工作效率或工作質(zhì)量上跟你缺斤少兩--也就是說,你和你的職工是同床異夢,這就是公司管理不善的病灶之所在啊!”
【評(píng)議】對(duì)員工的工資待遇過于苛刻的話會(huì)影響員工的工作積極性和整個(gè)企業(yè)的凝聚力。
最新寓言故事(篇2)
【導(dǎo)語】奧數(shù)網(wǎng)給大家整理了一些中國寓言故事,快來一起學(xué)習(xí)吧!
最新寓言故事(篇3)
寓言故事:廟
去過廟的人都知道,一進(jìn)廟門,首先是彌勒佛,笑臉迎客,而在他的背面,則是黑口黑臉的韋陀。但相傳在很久以前,他們并不在同一個(gè)廟里,而是分別掌管不同的廟。彌勒佛熱情快樂,所以來的人非常多,但他什么都不在乎,丟三拉四,沒有好好的管理賬務(wù),所以依然入不敷出。而韋陀雖然管賬是一把好手,但成天陰著個(gè)臉,太過嚴(yán)肅,搞得人越來越少,最后香火斷絕。佛祖在查香火的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題,就將他們倆放在同一個(gè)廟里,由彌勒佛負(fù)責(zé)公關(guān),笑迎八方客,于是香火大旺。而韋陀鐵面無私,錙珠必較,則讓他負(fù)責(zé)財(cái)務(wù),嚴(yán)格把關(guān)。在兩人的分工合作中,廟里一派欣欣向榮景象。其實(shí)在用人大師的眼里,沒有廢人,正如武功高手,不需名貴寶劍,摘花飛葉即可傷人,關(guān)鍵看如何運(yùn)用。
最新寓言故事(篇4)
寓言故事:森林日?qǐng)?bào)
有一天,森林里的告密者、偵探狐貍向老虎大王報(bào)告說,最近,森林動(dòng)物王國里有很多動(dòng)物在埋怨國王不施仁政,濫殺無辜,他們很有可能發(fā)動(dòng)亂變。
老虎大王一聽,忙問狐貍有什么辦法。狐貍告訴大王,社會(huì)輿論非常重要,我們應(yīng)該辦一份報(bào)紙,每天登載尊貴的大王您親民、愛民、為民的報(bào)道和圖片,每天登載尊貴的大王您救死扶傷、懲惡揚(yáng)善的英勇行為。森林動(dòng)物王國里的臣民們知道了您是多么關(guān)心、愛護(hù)他們,就不怕那些誹謗您的小人了。
沒過多久,《森林日?qǐng)?bào)》就開始大量發(fā)行,幾乎所有的動(dòng)物們都能看到這份報(bào)紙。在這份報(bào)紙上,每天都可以看到英勇的老虎大王的身影,或者是打敗敵人獅子王國的入侵;或者是視察火災(zāi)現(xiàn)場,救濟(jì)受災(zāi)動(dòng)物們食物;或者是從危險(xiǎn)中救出小動(dòng)物;或者是懲罰貪贓枉法、偷吃蜂蜜的熊總管??傊院笊謩?dòng)物們一天看不到這份報(bào)紙就不舒服,一天看不到英雄的老虎大王在報(bào)紙上的照片身上就難受。
不久,老虎大王又聽到了狐貍的匯報(bào)。狐貍對(duì)老虎說,森林動(dòng)物們看到報(bào)紙上有關(guān)您的事跡的報(bào)道后,有的說,我們的大王多么勇敢啊,如果沒有他,我們恐怕早就成了獅子的美味了;有的說,我們的大王多么仁慈啊,如果沒有他,我們?cè)缇宛I死了;也有的說,老虎大王多么有愛心啊,這么好的人,居然還有人誹謗陷害他,這些人心眼真壞;還有的說,以前我們幾乎沒有文化生活,自從有了《森林日?qǐng)?bào)》,我們的業(yè)余文化生活豐富多了。
老虎大王聽到這些,非常滿意,對(duì)狐貍說,我們必須把《森林日?qǐng)?bào)》越辦越好,以后一定要多辦這些對(duì)臣民們有益的事。
最新寓言故事(篇5)
人和魚雁
齊國有一戶田姓人家,在家大擺筵席??腿酥杏蝎I(xiàn)上魚和雁作為禮物的。主人看了很高興:老天對(duì)我們真優(yōu)厚??!你看,這些魚兒、雁兒,不都是為我們的口腹享受而生的嗎?客人們聽了隨聲附和。座中有一位鮑家小孩,才十二歲,站起來說:我不同意你的說法。人也是天地萬物中的一種。由于大小智力的不同,生物界有弱肉強(qiáng)食的情況,但并沒有什么上天注定誰為誰生的道理。人類選擇可吃的東西做食品,這些東西難道是上天特地為人類創(chuàng)造的?正如蚊子喝人的血,虎狼吃人的肉,難道也是上天特意要生出人來給它們做食物的么?
最新寓言故事(篇6)
寓言故事:秘密
人的心思。有時(shí)候,總是反轉(zhuǎn)重復(fù)的,甚至可說很多時(shí)候。
這是否與基固有關(guān),或者是與生活有關(guān)?
關(guān)于說話,我記得,我曾寫過幾篇文字,寫說話難,寫說真話難上難。今天,忽又困于說話,想到實(shí)話這兩個(gè)字。
實(shí)話就是揭露秘密,無論秘密顯而易見還是秘密藏而又藏,被你揭露的那個(gè)秘密就像一個(gè)飛去來,你若把它丟給別人,它會(huì)飛回傷害你的。
從來不說實(shí)話嗎?
一般來說不敢說。
就因它是飛去采?
因?yàn)槟阋徽f實(shí)話,也就毀了它,馬上變了味,成了具死尸。
它是誰?
是秘密,就是所有事物的真相。
想起我在小的時(shí)候,用那彈弓射殺麻雀,或者射殺一只雞,那雞飛轉(zhuǎn)著,旋即倒下了,生命真是脆弱呀!當(dāng)時(shí)心里還得意,現(xiàn)在回想就難受,不知有過多少罪過!
最新寓言故事(篇7)
寓言故事:余音繞梁
【原文】昔韓娥東之齊,匱糧,過雍門,鬻歌假食。既去而余音繞梁欐,三日不絕,左右以其人弗去?!读凶訙珕枴?節(jié)選)
【大意】從前韓娥東去齊國,路上糧食吃完了,經(jīng)過雍門時(shí),就靠賣唱來換取食物。她走了以后,歌聲的余音還在棟梁上久久縈繞,三天不斷,附近的居民還以為她沒有離開。
【寓意】形容歌聲優(yōu)美動(dòng)聽,給人留下深刻的印象。也可比喻詩文意味深長。
最新寓言故事(篇8)
寓言故事:高山流水
【原文】伯牙善鼓琴,鐘子期善聽。伯牙鼓琴,志在登高山。鐘子期曰:善哉!峨峨兮若泰山!志在流水,鐘子期曰:善哉!洋洋兮若江河!伯牙所念,鐘子期必得之?!读凶訙珕枴?節(jié)選)
【大意】伯牙擅長彈琴,鐘子期善于欣賞彈琴。伯牙彈琴,內(nèi)心向往登臨高山。鐘子期贊嘆道:好極了,巍巍峨峨就像泰山一樣!伯牙又轉(zhuǎn)而心向滔滔流水,鐘子期又喝彩道:絕妙啊!浩浩蕩蕩就像長江大河一樣!凡是伯牙彈琴時(shí)心中所想的,鐘子期都能夠從琴聲中聽出來。
【寓意】比喻知己或知音。也比喻樂曲高雅精妙。
最新寓言故事(篇9)
嚇人的名字
大街上住著一位老漢,買了一個(gè)家僮,取名叫善搏,又弄來一條看門狗,取名叫善噬。從這以后,所有的客人朋友都不上他的家來了,整整三年。他很奇怪,就去問過去的朋友。朋友對(duì)他說:你取的名字,又是善搏,又是善噬,誰還敢到你家去呢?老漢恍然大悟,回去就把這兩個(gè)名字改了。于是,賓客又往來如故了。
高中寓言故事9篇
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高中寓言故事(篇1)
在另一個(gè)地球上,棲身著5戶人家。它們分別是:眼睛、鼻子、嘴巴、舌頭和耳朵。一天夜里,除舌頭外,這4個(gè)人趁著夜深人靜的時(shí)候,各自訴說起自己不幸的遭遇
眼睛首先啟齒:我好可憐啊!主人一點(diǎn)兒也不愛惜我,一看完電視,就快馬加鞭地跑去玩電腦,有時(shí)候還用臟兮兮的手揉我你們看,我現(xiàn)在遠(yuǎn)點(diǎn)的東西都看不清晰了。唉虧我還這么忠心呢。依我看,咱們這四個(gè)當(dāng)中,就我貢獻(xiàn)最大。
鼻子聽后不滿地說:你認(rèn)為就你貢獻(xiàn)最大呀,假如沒有我的辛勤勞動(dòng),主人還能呼吸到新鮮的空氣嗎?我們大家還能生存嗎?假如沒有我,主人還能辨別出各種氣息嗎?假如沒有我,主人甚至?xí)械胶粑y題、頭昏腦漲。依我看,咱們這四人當(dāng)中,數(shù)我最辛勞,我的貢獻(xiàn)最大。
嘴巴也不甘示弱,略帶嘲諷地說:你們別自認(rèn)為是了,就這點(diǎn)小事。哪像我呀,整天忙這忙那。要忙咀嚼、品味正餐和點(diǎn)心,倘若沒有我,大家哪能活呢。依我看,咱們這四個(gè)當(dāng)中,就我貢獻(xiàn)最大。
急躁的耳朵忍不住發(fā)出嗡嗡的響聲:你們認(rèn)為自己奉獻(xiàn)最大嗎?以為自己最忙嗎?但你們比得上我嗎?沒了我,你們就得糊口在無聲的世界里。是我讓你們的糊口無比出色的!論奉獻(xiàn),應(yīng)當(dāng)數(shù)我最多,論功勞,應(yīng)當(dāng)數(shù)我最大。
它們?cè)揪蛯?duì)彼此不滿,這一來,更加火上澆油,它們誰也不甘示弱,都以為自己的奉獻(xiàn)最大,付出最多。最后,它們決定不再合作著為它們的主人服務(wù)了,要獨(dú)立工作來體現(xiàn)自己的價(jià)值。舌頭在一旁干著急,卻插不上話。
就這樣,它們誰都不肯讓步。眼看著主人一每天消瘦下去,作為它們的領(lǐng)袖大腦終于忍不住站出來,對(duì)它們說:秋天,雁群為過冬而飛向南方,可是你們知道它們?yōu)槭裁匆訴字形飛行嗎?由于當(dāng)前面的大雁展翅時(shí),它的翅膀拍打空氣時(shí)造成的上升氣流,可使整個(gè)雁群比一只大雁單飛時(shí)至少增加了71%的飛升能力。它們借助著彼此,互相扶助,并輪流領(lǐng)頭飛。假如有一只大雁不愿付出,那么必然影響到整個(gè)集團(tuán)。豈非你們會(huì)愿意由于要體現(xiàn)自己所謂的價(jià)值,而把小主人推向衰亡的邊緣甚至遇上絕路嗎?大家聽后羞愧得低下了頭,決定以后一定要和諧共處,再也不夸大各自的能耐了。舌頭笑了。小主人又慢慢恢復(fù)了生氣希望。
高中寓言故事(篇2)
大約在5億年前,不,也許在7億年前,在銀河系之外,有一個(gè)文明高度發(fā)達(dá)的星球M星球。M星球也像地球一樣有大氣保護(hù),有山有水,風(fēng)調(diào)雨順。陸地上生活著一種生命,我們姑且把它命名為WAIN吧,WAIN在M星球生活、繁衍大約有3億年的歷史。
在M星球,一個(gè)屋頂周邊呈11個(gè)角、總體大致是圓形的建筑物里,幾十位WAIM分成兩排面對(duì)面席地而坐。初看,他們與地球上的人并無兩樣,只是手臂與腿要比人短得多。從他們嚴(yán)肅的神情看,他們正在討論一個(gè)棘手而必須要解決的問題。原來,據(jù)M星球的科學(xué)家預(yù)測,大約在1億年后,有一個(gè)星球?qū)⑴cM星球激烈碰撞,WAIN將面臨滅頂之災(zāi)。怎幺辦?與會(huì)的WAIN們形成了一致的認(rèn)識(shí):在宇宙間尋找適合WAIN生存的星球,把WAIN移居到這個(gè)星球上去。?
經(jīng)過上百年探索與研究,WAIN發(fā)明了一種叫FT的宇宙航行器,這種圓形宇航器直徑有10多米,分為里外兩層,外層能夠高速旋轉(zhuǎn),宇航器就是借著外層的高速旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生的力飛行,速度比火箭還要快100多倍。WAIN選出了8名宇航員,WAIN的未來就寄托在這8名宇航員身上。?
漆黑的夜晚使遼闊的戈壁灘顯得更加無邊無際,戈壁灘上停著即將飛行的宇航器,夜色的濃重使它看上去是一個(gè)龐然大物。8名宇航員魚貫登上坐倉,其它工作的WAIN很快離開現(xiàn)場。十多分鐘后,F(xiàn)T高速旋轉(zhuǎn),揚(yáng)起的塵土、沙礫籠罩了方圓幾公里,WAIN們只能見到它模糊的影子。幾分鐘后,整個(gè)宇航器由于與空氣的摩擦變得通紅,四周籠罩著一團(tuán)紅暈。忽地,F(xiàn)T升空而起,瞬間便消失得無影無蹤。?
當(dāng)FT停落在地球上時(shí),立時(shí),四周形成一片焦碳,五個(gè)多小時(shí)后,一條梯子從FT上伸了出來,宇航員步出了坐倉。?
宇航員在地球上考察了十多個(gè)晝夜,發(fā)現(xiàn)地球上滿是低級(jí)的動(dòng)物,沒有高級(jí)的生命,這些動(dòng)物在本能的驅(qū)使下穿梭于叢林,奔跑在原野。對(duì)于入侵者,它們感到恐慌,但很快恢復(fù)了常態(tài)??吹降厍蛏系膭?dòng)物,宇航員們比畫著,討論著,似乎顯得異常的興奮:地球是適合生命居住的星球!但隨著考察的深入,這些M星球上的WAIN們發(fā)現(xiàn)地球上缺乏適合他們的食物,如果要把WAIN移居到地球,必須先在地球上培植可以讓W(xué)AIN獲取食物的植物。但這并沒有讓這些宇航員沮喪,他們捕捉了幾只小動(dòng)物,步履似乎顯出幾分躊躇登上了FT。
當(dāng)8名宇航員帶著勝利果實(shí)回到M星球,發(fā)現(xiàn)M星球發(fā)生了巨大的變化,雖然宇航員整個(gè)考察過程只進(jìn)行了兩個(gè)多月,但M星球的時(shí)間已經(jīng)過去了800多年,原來探索外星球的組織已經(jīng)解散。從歷史記載的資料來看,當(dāng)時(shí),他們以為這次宇宙探索計(jì)劃已告失敗,WAIN移居外星球恐怕已不可能成為事實(shí)。8名宇航員回到M星球后,給WAIN帶來了新的希望,整個(gè)星球都在傳播著這個(gè)令WAIN們鼓舞的消息。他們很快作出決定,把M星球上的作物移植到地球去。于是調(diào)動(dòng)星球上所有相關(guān)的力量,進(jìn)行第二次地球之旅,宇航員由原來的8名減少到6名,外加兩位植物學(xué)家。?
他們來到地球的時(shí)候,正好趕上季節(jié),于是播下各種種子。過了幾天,種子發(fā)芽了!很快,它們長出了莖葉。他們每天都來看作物的生長情況,精心呵護(hù)可是,六個(gè)月過后,所有的作物都慢慢枯萎,他們看不到這些作物像在M星球上一樣結(jié)出所需要的果實(shí)。?
不幸的消息使WAIN似乎感覺到末日的來臨。科學(xué)家們聚集在一起,商量研究對(duì)策,最后他們絕望地作出決定:把WAIN的基因提取出來,移植到地球上某種動(dòng)物身上,創(chuàng)造一種新的物種,使WAIN的最重要的文明能夠得以保存?
M星球的第三次地球之旅開始了,他們帶著沉重的心情,在地球上尋找合適的動(dòng)物。?
想到WAIN如此高度發(fā)達(dá)的文明,現(xiàn)在只能把基因移植到低等動(dòng)物身上才能保持一點(diǎn)痕跡,宇航員和科學(xué)家們懷疑這有多大的必要,但他們還是仔細(xì)地尋找著,反復(fù)地比較著地球上哪一種動(dòng)物可以承受如此厚重的禮物,哪一種動(dòng)物值得他們把整個(gè)星球的一絲脈息寄附。?
他們躑躅著,來到了一個(gè)林子的邊緣,看到了一只猴子的奇怪的行為,它用前肢握住一株小樹的樹干使勁地?fù)u動(dòng),樹枝上的果實(shí)便掉了下來;接著它撿起一塊石塊,把掉在地上堅(jiān)果放在石頭上,用石塊敲開堅(jiān)果,抓著果仁送進(jìn)自己的嘴巴。于是,這個(gè)林子里大大小小所有猴子的血液里都流淌著M星球WAIN的基因?
經(jīng)過幾代的演變,猴子終于變成了人。?
高中寓言故事(篇3)
同學(xué)們,你們想穿越時(shí)空地道來到2040年的學(xué)校里嗎?你們想知道未來的學(xué)校是怎樣的嗎?它現(xiàn)在可是世界上最進(jìn)步前輩的學(xué)校,與眾不同啊!
好了,同學(xué)們,想去看未來學(xué)校的,就跟我一起上穿越號(hào)飛船吧!
首先,我們先從大門開始看。哎,傳達(dá)室呢,走進(jìn)大門怎么會(huì)沒有傳達(dá)室,那門怎么會(huì)自動(dòng)開?怎么什么也沒有?忽然,我被嚇了大一跳,從地上竄起一群怪物教室和花草從地上竄出來。這是怎么回事呀?對(duì)了,怎么沒有操場哎,你們真是糊涂,這是世界上最進(jìn)步前輩的學(xué)校,當(dāng)然沒有你們想象的那么簡樸。操場被設(shè)在了地下,這樣就可以省下不少曠地。教室會(huì)從地下竄出來,你們感到很希奇吧,這是我按了遙控器。哦,原來如斯,真夠神奇的!
我們現(xiàn)在去看教室吧!走進(jìn)教室,首先看到的是五顏六色的墻壁,它可以跟著不同的環(huán)境發(fā)生變化:下課了,墻壁變成了綠色,使同學(xué)們可以休息一下疲憊的大腦;上課了,墻壁又變成天藍(lán)色,大家看了就不會(huì)過于緊張;要是教室光線不好,它又變成了白色,從而不會(huì)影響學(xué)生的學(xué)習(xí)。假如你再仔細(xì)一看,會(huì)發(fā)現(xiàn)這個(gè)教室只有學(xué)生而沒有老師,那么這課是誰上的呢?哦,原來講臺(tái)上有一臺(tái)會(huì)說話的電腦,旁邊還有一位穿戴隱形衣的機(jī)器人,它按動(dòng)電鈕,電腦就會(huì)就自動(dòng)給學(xué)生上課。哎,這怎么沒有桌椅?這是什么,這不是教室模型和遙控器嗎,給他們有什么用?實(shí)在在這個(gè)教室里有好幾班的學(xué)生在一起上課,是同學(xué)們把面積設(shè)小了,所以就看不到其他班的同學(xué)了。還有,幾個(gè)班在一起上課,總會(huì)覺得很煩,只要按一下中間這顆鍵,就只能聽到自己班的聲音了。哦,真是特別啊,簡直像被設(shè)了魔法一樣!
現(xiàn)在我們就乘坐自動(dòng)升降機(jī)到操場上去看看吧!這升旗的欄桿上怎么沒有繩索?原來只要按一下遙控,國旗就會(huì)自動(dòng)升降,還會(huì)自動(dòng)播放音樂呢!
啊,這個(gè)創(chuàng)造學(xué)校的人可真智慧!這個(gè)人就是將來的我。同學(xué)們,請(qǐng)你們和我一起努力學(xué)習(xí),和我一起圓了這個(gè)美夢吧!
高中寓言故事(篇4)
花生殼過長江,蘿卜頭當(dāng)橋樁;一棵白菜千斤重,兩頭毛驢拉不動(dòng)。王博士又在電視直播中向觀眾傾銷他的最新成果巨型轉(zhuǎn)基因作物,你能想象只種一棵白菜就夠一個(gè)人吃一年嗎?你見過比屋子還大的南瓜嗎?歡迎你來參觀我們的轉(zhuǎn)基因?qū)嶒?yàn)田,相信我們的技術(shù)會(huì)給你帶來無窮的商機(jī),財(cái)富屬于有見識(shí)的你。
仍是留著給你自己享受吧!我憤憤地關(guān)掉電視機(jī)。唉,貪婪的人們,你們什么時(shí)候才能從金錢的奴役中解放出來,去關(guān)心一下四周的環(huán)境呢?在這個(gè)曾經(jīng)布滿生氣希望的蔚藍(lán)色的星球上,現(xiàn)只有在新型密封材料所封鎖的狹小的人工生物圈里才能找到生命。
一陣?yán)б庖u來,用完晚餐后,我便入睡了。醒醒,醒醒。不知誰在叫我。模模糊糊中,我隨著他出了家門,來到了一個(gè)目生的地方。
首先映入眼簾的是一棵大白菜,我揉了揉眼睛,確定沒看花眼。它的確是一棵白菜,足足有一棵樹那么大。只是淡綠色的葉子上深深的葉脈里活動(dòng)的好象是什么紅紅的東西。它該夠多少人吃呀!我驚訝道。
接著看下去,是一只巨大的南瓜,足足有兩層小樓那么高。它的皮紅紅的,紅的特別艷,仿佛一刀子切下去就能流出血來!它的瓜蒂已經(jīng)枯了,足有森林里枯萎的老樹樁那么粗。好大的南瓜,夠多少人吃呀?!
前面有個(gè)小山似的東西仿佛在動(dòng)。我好奇地上前一打量,原來竟是一只田雞!好大的田雞,夠還沒等我緩過神,一片黑暗罩住了我。原來我被田雞吞進(jìn)肚子里了。沉沒在黏液和昆蟲的混合液體,我無力地掙扎著。一道清楚的聲音傳入我耳朵:夠吃多少人呀!
猛然一驚,原來是一個(gè)夢。畫龍點(diǎn)睛夢中人,夠吃多少人啊?科學(xué)技術(shù)是柄雙刃劍,而現(xiàn)今的人們卻無異于倒掛太阿,貪婪遲早會(huì)把人類推上絕路。
高中寓言故事(篇5)
一個(gè)盲人試探著來到一所實(shí)驗(yàn)室,這里的醫(yī)生曾允許免費(fèi)為他治療失明。自從失明那天起他就一直盼望著能重見天日,可在此之前,他所有的錢都被另一個(gè)自稱能治好他眼睛的騙子醫(yī)生騙走了。?
這里的醫(yī)生熱情地接待了他,并保證為他免費(fèi)治療,只是請(qǐng)他先與自己合作做一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。盲人固然痛快地允許了,但仍是很希奇醫(yī)生能和他一個(gè)瞎子合作什幺。
您現(xiàn)在固然看不見任何東西,醫(yī)生解釋說,但通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),您就可以看見電線里的電流和空間里的電波,也就是說能看見電子的運(yùn)動(dòng)。?
這不可能!盲人不相信醫(yī)生的話。?
當(dāng)然能!醫(yī)生堅(jiān)持道,人體身上的每個(gè)器官對(duì)外界的刺激都會(huì)有反應(yīng),好比在耳邊敲一下東西,您就能聞聲聲音;而無意中遇到眼睛,您就會(huì)眼冒金星?,F(xiàn)在我設(shè)計(jì)了一個(gè)小小的電子儀器,只要把它用導(dǎo)線和連接眼睛的神經(jīng)連起來,你就能通過它對(duì)電子產(chǎn)生反應(yīng)并看見電子的運(yùn)動(dòng)了。?
盲人半信半疑地同意參加實(shí)驗(yàn)。于是醫(yī)生在他的眼睛上蒙上繃帶,然后接好自己設(shè)計(jì)的儀器。盲人開始向醫(yī)生講述他所看見的情景:?
周圍一片漆黑!黑得像半夜,深得像深淵,什幺都看不見。不外,等一會(huì)兒我看見了!看見了!盲人忽然大喊起來。?
你看見什幺了?醫(yī)生激動(dòng)地問他。?
我看見許多光點(diǎn),像波浪一樣有節(jié)奏地運(yùn)動(dòng),而且光線有長有短。
這可能是發(fā)報(bào)機(jī)發(fā)出的電波。醫(yī)生預(yù)測道。?
我還看見許多亮點(diǎn)和亮線,有雀斑、圓點(diǎn),還有弧線、圓圈,許多亮光橫穿而過,互相貫串過去,融合在一起,然后又分開流走一個(gè)由光組成的網(wǎng),上面充滿了光的花紋!?
太好了,您只要慢慢習(xí)慣,就能分辨出各種不同的電流。?
對(duì),現(xiàn)在到處都布滿了光亮,有強(qiáng)有弱,有深有淺,還有各種顏色,淺藍(lán)的、粉紅的、淡綠的、深紫的左邊有個(gè)發(fā)光的大亮點(diǎn),淺藍(lán)色光線就是從它那里發(fā)出來的!它就像一個(gè)大藍(lán)蘋果,又像一個(gè)藍(lán)色的小太陽?
天哪,您看見了門上的圓球把手!醫(yī)生驚呼起來。?
我沒看見什幺門把手,我看見的只是光點(diǎn)和從它身上發(fā)出的藍(lán)光。大概是太陽把那上面的電子激發(fā)出來了吧??
對(duì),一定是這樣!醫(yī)生高興極了,那您能看見電燈在哪里嗎??
我不但能看見電燈,還能看見沿著天花板吊掛的電線,電流在里面活動(dòng)哈,墻角那里可有點(diǎn)漏電,您最好找個(gè)電工修理一下。盲人高興地到處看,窗外有許多用電線連起來的屋子,電線交錯(cuò),到處是燈!?
醫(yī)生興奮地走過來,那您能看到我嗎??
當(dāng)然能啦!看呀,這是您的頭,而這是心臟。盲人邊用手摸邊說道,您的腦袋里發(fā)出柔和的淡紫色光,您思索的時(shí)候它們運(yùn)動(dòng)的速度就變快。而當(dāng)你激動(dòng)時(shí),心臟里就像燃起了熾烈的火焰。?
難怪!醫(yī)生表示理解,人體里到處都進(jìn)行著化學(xué)反應(yīng),您看到的是生物電!而人的心臟,特別是大腦,肯定就像發(fā)電機(jī)一樣!?
接著醫(yī)生開車帶盲人去觀賞街景,盲人感到目??潄y。只要哪有電流,在盲人眼里就成了光。街道兩旁的高層建筑非常有趣、盲人固然看不見它們的墻壁,卻能看見許多由閃光的電線和電話線組成的明亮籠子,就好象摩天大廈的骨胳一樣。最令人驚疑的是電車,盲人覺得它就像中國神話里的風(fēng)火輪一樣,一邊前進(jìn)一邊拋出一束像火星似的電子團(tuán),而吊掛在街道上空電線上的電車天線就像被熔化了一樣,把四周的街道照得一片火紅。?
順著電線看去,在城市的邊沿,盲人看見一片火的炎火和光的瀑布,原來那里是一個(gè)發(fā)電站。發(fā)電站里安裝著巨大的發(fā)電機(jī),所有的火焰瀑布都是從那里流出來的。而抬頭看去,則能看見天空中布滿了無線電流發(fā)出的閃耀亮點(diǎn),從城市上空一直到星空,天地好象連成了一片,組成了壯觀的光的河流這是宇宙中的電流!盲人長嘆一聲:為了看到這些錦繡的景象,肯定有不少科學(xué)家寧愿弄瞎自己的雙眼!?
醫(yī)生的發(fā)明引起了轟動(dòng),所有報(bào)紙都刊登了這條動(dòng)靜。盲人也接到了許多邀請(qǐng):軍事機(jī)關(guān)請(qǐng)他破譯外國的電報(bào),由于他能根據(jù)光線的是非直接明白它們的意思;電氣公司請(qǐng)他去檢查地下電纜的漏電情況最后盲人接受了電力公司的哀求,到那里的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室做一個(gè)活儀器,檢測各種試驗(yàn)。?
盲人開始了他的工作,天天在實(shí)驗(yàn)室里觀察各種光電現(xiàn)象,然后由助手記實(shí)下來。因?yàn)樗膸椭?,科學(xué)家們解決了許多以前很難解決的問題,因此付給了他非常豐碩的報(bào)酬??擅と瞬⒉恢悖噻鄣妇哂姓5囊暳Π?醫(yī)生勸他再考慮考慮,不要等閑丟掉自己這幺優(yōu)勝的能力,可盲人仍是堅(jiān)持這一要求。我想有正常的視力,做一個(gè)正凡人,不愿再當(dāng)一個(gè)活儀器了。?
盲人最幸福的日子終于到了,醫(yī)生為他動(dòng)了手術(shù)!他看見了醫(yī)生蒼老的面孔和護(hù)士冷淡的表情,看見了玻璃上的臟雨點(diǎn)和窗外的枯樹葉,還看見了秋天那特有的鉛灰色天空??磥泶筇烊徊]有用更加痛快的顏色來歡迎他,但是這并沒關(guān)系,由于既然已經(jīng)有了眼睛,遲早能找到一切錦繡的色彩。
高中寓言故事(篇6)
大約在5億年前,不,也許在7億年前,在銀河系之外,有一個(gè)文明高度發(fā)達(dá)的星球M星球。M星球也像地球一樣有大氣保護(hù),有山有水,風(fēng)調(diào)雨順。陸地上糊口著一種生命,我們姑且把它命名為WAIN吧,WAIN在M星球糊口、繁衍大約有3億年的歷史。
在M星球,一個(gè)屋頂周邊呈11個(gè)角、總體大致是圓形的建筑物里,幾十位WAIM分成兩排面對(duì)面席地而坐。初看,他們與地球上的人并無兩樣,只是手臂與腿要比人短得多。從他們嚴(yán)厲的神情看,他們正在討論一個(gè)棘手而必需要解決的問題。原來,據(jù)M星球的科學(xué)家猜測,大約在1億年后,有一個(gè)星球?qū)⑴cM星球激烈碰撞,WAIN將面臨滅頂之災(zāi)。怎幺辦?與會(huì)的WAIN們形成了一致的熟悉:在宇宙間尋找適合WAIN生存的星球,把WAIN移居到這個(gè)星球上去。?
經(jīng)由上百年探索與研究,WAIN發(fā)明了一種叫FT的宇宙航行器,這種圓形宇航器直徑有10多米,分為里外兩層,外層能夠高速旋轉(zhuǎn),宇航器就是借著外層的高速旋轉(zhuǎn)而產(chǎn)生的力飛行,速度比火箭還要快100多倍。WAIN選出了8名宇航員,WAIN的未來就寄托在這8名宇航員身上。?
漆黑的夜晚使遼闊的戈壁灘顯得更加無邊無涯,戈壁灘上停著即將飛行的宇航器,夜色的濃重使它看上去是一個(gè)龐然大物。8名宇航員魚貫登上坐倉,其它工作的WAIN很快離開現(xiàn)場。十多分鐘后,F(xiàn)T高速旋轉(zhuǎn),揚(yáng)起的塵土、沙礫籠罩了方圓幾公里,WAIN們只能見到它恍惚的影子。幾分鐘后,整個(gè)宇航器因?yàn)榕c空氣的摩擦變得通紅,周圍籠罩著一團(tuán)紅暈。忽地,F(xiàn)T升空而起,瞬間便消失得無影無蹤。?
當(dāng)FT停落在地球上時(shí),立時(shí),周圍形成一片焦碳,五個(gè)多小時(shí)后,一條梯子從FT上伸了出來,宇航員步出了坐倉。?
宇航員在地球上考察了十多個(gè)日夜,發(fā)現(xiàn)地球上滿是初級(jí)的動(dòng)物,沒有高級(jí)的生命,這些動(dòng)物在本能的驅(qū)使下穿梭于叢林,奔跑在原野。對(duì)于入侵者,它們感到恐慌,但很快恢復(fù)了常態(tài)??吹降厍蛏系膭?dòng)物,宇航員們比畫著,討論著,好像顯得異常的高興:地球是適合生命棲身的星球!但跟著考察的深入,這些M星球上的WAIN們發(fā)現(xiàn)地球上缺乏適合他們的食品,假如要把WAIN移居到地球,必需先在地球上培植可以讓W(xué)AIN獲取食品的植物。但這并沒有讓這些宇航員沮喪,他們捕獲了幾只小動(dòng)物,行動(dòng)好像顯出幾分躊躇登上了FT。
當(dāng)8名宇航員帶著勝利果實(shí)回到M星球,發(fā)現(xiàn)M星球發(fā)生了巨大的變化,固然宇航員整個(gè)考察過程只進(jìn)行了兩個(gè)多月,但M星球的時(shí)間已經(jīng)由去了800多年,原來探索外星球的組織已經(jīng)解披發(fā)。從歷史記載的資料來看,當(dāng)時(shí),他們認(rèn)為這次宇宙探索計(jì)劃已告失敗,WAIN移居外星球恐怕已不可能成為事實(shí)。8名宇航員回到M星球后,給WAIN帶來了新的但愿,整個(gè)星球都在傳播著這個(gè)令WAIN們鼓舞的動(dòng)靜。他們很快作出決定,把M星球上的作物移植到地球去。于是調(diào)動(dòng)星球上所有相關(guān)的氣力,進(jìn)行第二次地球之旅,宇航員由原來的8名減少到6名,外加兩位植物學(xué)家。?
他們來到地球的時(shí)候,正好遇上季節(jié),于是播下各種種子。過了幾天,種子發(fā)芽了!很快,它們長出了莖葉。他們天天都來看作物的生長情況,精心呵護(hù)可是,六個(gè)月過后,所有的作物都慢慢枯萎,他們看不到這些作物像在M星球上一樣結(jié)出所需要的果實(shí)。?
不幸的動(dòng)靜使WAIN好像感覺到末日的來臨。科學(xué)家們會(huì)萃在一起,商量研究對(duì)策,最后他們絕望地作出決定:把WAIN的基因提掏出來,移植到地球上某種動(dòng)物身上,創(chuàng)造一種新的物種,使WAIN的最重要的文明能夠得以保留?
M星球的第三次地球之旅開始了,他們帶著沉重的心情,在地球上尋找合適的動(dòng)物。?
想到WAIN如斯高度發(fā)達(dá)的文明,現(xiàn)在只能把基因移植到低等動(dòng)物身上才能保持一點(diǎn)痕跡,宇航員和科學(xué)家們懷疑這有多大的必要,但他們?nèi)允亲屑?xì)地尋找著,反復(fù)地比較著地球上哪一種動(dòng)物可以承受如斯厚重的禮物,哪一種動(dòng)物值得他們把整個(gè)星球的一絲脈息寄附。?
他們躑躅著,來到了一個(gè)林子的邊沿,看到了一只猴子的希奇的行為,它用前肢握住一株小樹的樹干使勁地?fù)u動(dòng),樹枝上的果實(shí)便掉了下來;接著它撿起一塊石塊,把掉在地上堅(jiān)果放在石頭上,用石塊敲開堅(jiān)果,抓著果仁送進(jìn)自己的嘴巴。于是,這個(gè)林子里大大小小所有猴子的血液里都流淌著M星球WAIN的基因?
經(jīng)由幾代的演變,猴子終于變成了人。?
高中寓言故事(篇7)
夸姣的記憶,是人生命中錦繡的弧線。它們一根根的交織在一起,正由于這些弧線的交織,才形成了各種各樣、使人長存腦海的回憶。記憶,有時(shí)像一幅錦繡的畫卷,令你我感到心曠神怡。記憶,有時(shí)又像一條蠕動(dòng)的蟲子,吞噬著你我的心靈。
托著腮,幻想著,如果記憶可以移植
如果記憶可以移植,我想把每個(gè)同學(xué)父母的記憶移植到同學(xué)的記憶中。用父母兒時(shí)的艱辛來激勵(lì)我們這一群叛逆的孩子努力學(xué)習(xí)。讓父母記憶中的那一顆顆汗水,化作一場雨,灌溉著我們只顧吃喝玩樂的活躍的腦細(xì)胞。用父母那一滴滴晶瑩的淚珠,敲打著我們自私的心靈。讓父母對(duì)我們愛的記憶,來激勵(lì)我們奮勇向前
如果記憶可以移植,我想把小孩那純摯無暇的記憶移植到我的記憶中,盡情享受那沒有痛苦,沒有郁悶,沒有糾結(jié)的快樂糊口的記憶如果記憶可以移植,我想把那道殘陽給親人留下的悲痛記憶移植到我的記憶中,讓我獨(dú)自一人去承受痛苦。我相信:堅(jiān)強(qiáng)的心靈可以抵抗一切。我想看到的:只不外是家人能夠開心快樂地渡過每一天。
如果記憶可以移植,我想把詩人的記憶移植到我的記憶中:領(lǐng)略那飛流直下三千尺,疑是銀河落九天的廬山瀑布。攀登泰山極頂,感觸感染那會(huì)當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小的壯闊。賞識(shí)那奔流到海不復(fù)回的黃河。享受江南那日出江花紅勝火,春來江水綠如藍(lán)的奇麗景色。感觸感染蘇軾那誰道人生無再少,門前流水尚能西的超俗與寬大曠達(dá)
如果記憶可以移植,那該有多好
叮鈴鈴
叮鈴鈴
鈴聲把我從幻想中拉了回來,仰望著天空,自己的記憶好想被刷新了一樣
高中寓言故事(篇8)
題記:?尺蠖之行,以屈求伸,正所謂一時(shí)的啞忍不即是永遠(yuǎn)的退讓,一時(shí)的卑微不即是永遠(yuǎn)的低下。頑強(qiáng)堅(jiān)毅者會(huì)選擇啞忍,由于他們堅(jiān)信:欲飛者翼伏,欲奮者足局。
這是一片戈壁灘。
茫茫沙海,干燥如渴,寂寞無聲。除了神仙掌、駱駝刺之外,再?zèng)]有什幺高大的植物了。
這是一片沒有生命的戈壁灘。但是,只有風(fēng)知道,在一塊巖石的下面還藏著兩粒弱小的楊樹種子,那是幾年前它不小心從遙遠(yuǎn)的、蔥郁的北國帶來的。
現(xiàn)在,它們正經(jīng)受命運(yùn)的煎熬。滾燙的烈日、滾燙的沙粒、滾燙的巖石
但是,它們卻愈發(fā)變得堅(jiān)強(qiáng),它們努力使自己的種皮在變厚,變硬,努力使胚芽鞘變得堅(jiān)固。
它們?cè)诘却?/p>
終于有一天,難得的機(jī)遇來到了一股風(fēng)從西伯利亞到內(nèi)陸去,路進(jìn)此地。
它好心地勸它們說:流落異鄉(xiāng)的朋友,我?guī)銈兓丶野?
它們忽然心潮滾滾,波瀾壯闊。
家,一個(gè)多幺夸姣的字眼!那里大地肥饒,綠樹成陰,短笛悠揚(yáng),時(shí)常甘霖普降,潤澤津潤萬物生靈!
如果回家,它們也會(huì)融入這一切,發(fā)芽生根,成為秀美的楊樹,享受輕風(fēng)細(xì)雨,鳥鳴蟬唱
風(fēng)不耐煩地催促:快走吧,不要呆在這鬼地方了!
它們依然心潮滾滾,波瀾壯闊。
幾年前,懷著一顆好奇心,它們隨風(fēng)來到此地。風(fēng)北去之后,它們留了下來。
這兒,環(huán)境惡劣殘酷,沒有崇高的生命。但它們相約,改變世界!讓荒無人煙變得鳥語花香,變得生氣希望勃勃。
于是,它們?cè)诨孟胛磥碇星那牡氐却?,等待奇跡。
如果離開,所有的夢想都會(huì)破碎摧毀而破!
風(fēng),下了最后的通牒:走?抑或留下?
它們彼此對(duì)視了一下,心領(lǐng)神會(huì),一切都明朗了:留下!
終于,一場罕見的大雨降臨了,激活了它們的生命之夢。它們吸取著,舒展著
若干年后,在一片戈壁灘上奇跡般地泛起了一群挺秀不屈、高大威武的胡楊。沒有人知道,它們的祖先叫楊樹,是它們自己經(jīng)由心靈的痛苦選擇,才成為胡楊!沒有人知道,它們心中還有一個(gè)夢想
高中寓言故事(篇9)
《中國古代寓言故事》讀后感
《中國古代寓言故事》記載了中國古代的所有寓言故事,這些寓言故事每個(gè)都富有很多的道理,
這些寓言故事中有許多都是家喻戶曉的,如《亡羊補(bǔ)牢》,《杞人憂天》,《井底之蛙》等等。
沒多少人知道它們的意思,而這本書就很好地指出了它們的意思,在《愚公移山》中,這本書就在題目中指出了它的出處。接著,正文中又標(biāo)注了寓意感悟,成長啟事和拓展鏈接,使我們能夠更深入的了解到這個(gè)寓言故事。
而這本書,還記載著許多鮮為人之的故事,如《防患于未然》,《強(qiáng)取人衣》等等?!遏敽铕B(yǎng)鳥》中,魯侯因不知道鳥的習(xí)性而害了這只鳥,《不龜手藥》中的藥物在不同人物下,都會(huì)有不同的作用,在故事中每一位人物都會(huì)在人腦子中留下深刻的印象。
《中國古代寓言神話》是一本好書,它告訴了我們一個(gè)做人的道理。
小兒的寓言故事5篇
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小兒的寓言故事【篇1】
兩小兒辯日中國寓言故事
大教育家孔子在周游列國時(shí),有次往東方的一個(gè)地方去,半路上看見有兩個(gè)10歲左右的小孩在路邊為一個(gè)問題爭論不休,于是就讓馬車停下來,到跟前去問他們:“小朋友,你們?cè)跔庌q什么呢?”
其中一個(gè)小孩先說道:“我認(rèn)為太陽剛出來的時(shí)候離我們近一些,中午時(shí)離我們遠(yuǎn)些?!绷硪粋€(gè)小孩的看法正好相反,他說:“我認(rèn)為太陽剛升起來時(shí)遠(yuǎn)些,中午時(shí)才近些?!毕日f的那個(gè)小孩反駁說:“太陽剛出來時(shí)大得像車蓋,到了中午,就只有盤子那么大了。這不是遠(yuǎn)的東西看起來小,而近的東西看起來大的道理嗎?”另一個(gè)小孩自然也有很好的理由,他說:“太陽剛升起來時(shí)涼颼颼的,到了中午,卻像是火球一樣使人熱烘烘的。這不正是遠(yuǎn)的物體感到?jīng)?,而近的物體使人覺得熱的道理嗎?”
兩個(gè)小孩不約而同地請(qǐng)博學(xué)多識(shí)的孔子來做“裁判”,判定誰是誰非??蛇@個(gè)看似簡單的問題卻把能言善辯的孔老先生也難住了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)自然科學(xué)還不發(fā)達(dá),很難說明兩小孩所執(zhí)理由的片面性,也就不能判斷他們的誰是誰非了??鬃又缓脝】跓o言。兩個(gè)小孩失口笑了起來,說:“誰說你知識(shí)淵博,無所不知呢?你也有不懂的地方??!”
這個(gè)故事給我們的啟示是:人生有限,知識(shí)無涯。從不同的角度會(huì)得出不同的看法,而要克服片面性就必須深化認(rèn)識(shí),進(jìn)行辯證思維。
小兒的寓言故事【篇2】
寓言故事:兩小兒辯日
大教育家孔子在周游列國時(shí),有次往東方的一個(gè)地方去,半路上看見有兩個(gè)10歲左右的小孩在路邊為一個(gè)問題爭論不休,于是就讓馬車停下來,到跟前去問他們:小朋友,你們?cè)跔庌q什么呢?
其中一個(gè)小孩先說道:我認(rèn)為太陽剛出來的時(shí)候離我們近一些,中午時(shí)離我們遠(yuǎn)些。另一個(gè)小孩的看法正好相反,他說:我認(rèn)為太陽剛升起來時(shí)遠(yuǎn)些,中午時(shí)才近些。先說的那個(gè)小孩反駁說:太陽剛出來時(shí)大得像車蓋,到了中午,就只有盤子那么大了。這不是遠(yuǎn)的東西看起來小,而近的東西看起來大的道理嗎?另一個(gè)小孩自然也有很好的理由,他說:太陽剛升起來時(shí)涼颼颼的,到了中午,卻像是火球一樣使人熱烘烘的。這不正是遠(yuǎn)的物體感到?jīng)?,而近的物體使人覺得熱的道理嗎?
兩個(gè)小孩不約而同地請(qǐng)博學(xué)多識(shí)的孔子來做裁判,判定誰是誰非??蛇@個(gè)看似簡單的問題卻把能言善辯的孔老先生也難住了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)自然科學(xué)還不發(fā)達(dá),很難說明兩小孩所執(zhí)理由的片面性,也就不能判斷他們的誰是誰非了??鬃又缓脝】跓o言。兩個(gè)小孩失口笑了起來,說:誰說你知識(shí)淵博,無所不知呢?你也有不懂的地方啊!
這個(gè)故事給我們的啟示是:人生有限,知識(shí)無涯。從不同的角度會(huì)得出不同的看法,而要克服片面性就必須深化認(rèn)識(shí),進(jìn)行辯證思維。
小兒的寓言故事【篇3】
春秋末期時(shí),偉大的文學(xué)家孔子到東方去游學(xué),在去東方游學(xué)的路上,看見兩個(gè)小孩在辯論,就走上去問是什么原因。
孔子問他們?yōu)槭裁礌庌q,一個(gè)小孩指著太陽說:“我認(rèn)為太陽剛出時(shí);離人近,到了中午離人遠(yuǎn)?!绷硪粋€(gè)小孩聽了,便插上去說:“不對(duì),不對(duì),應(yīng)該是太陽剛出時(shí)離人遠(yuǎn),到了中午離人近?!笨鬃用靼姿麄?cè)瓉硎且驗(yàn)樘栯x人的距離在爭辯。前個(gè)小孩接著說:“太陽剛出來的時(shí)候大得像車上的篷蓋,到了中午,就像盤盂那么小,這不是遠(yuǎn)的小而近的小的道理嗎?”后個(gè)小孩不服氣地說:“太陽剛出來時(shí)清清涼涼,到了中午就像把手伸進(jìn)熱水中一樣,這不是近的熱而遠(yuǎn)的涼水嗎?”孔子聽了,他不能判斷誰是誰非,兩個(gè)小孩笑著說:“誰說你知道的事情多呢?”
在當(dāng)時(shí)的朝代里是不能判斷的。但現(xiàn)在完全可以知道太陽離人是有一定的距離。據(jù)說早晨和中午的太陽距離地球的遠(yuǎn)近是一樣的。為什么早晨的太陽看起來較中午時(shí)大呢?這是視覺的誤差、錯(cuò)覺。同一個(gè)物體,放在比它大的物體群中顯得小,而放在比它小的屋體群中顯得大。同樣道理,早晨的太陽,從地平線上升起來的背襯是樹木、房屋及遠(yuǎn)山和一小角天空,在這樣比較下,此時(shí)太陽顯得大。而中午太陽高高升起,廣闊無垠的天空是背襯,此時(shí)太陽就顯得小了。其次,同一物體白色的比黑色的顯得大些,這樣的物理現(xiàn)象叫做“光滲作用”。當(dāng)太陽初升時(shí),被景是黑沉沉的天空,太陽格外明亮;中午時(shí),背景是萬里藍(lán)天,太陽與其亮度反差不大,就顯得小些。
中午的氣溫較早晨高,是否此時(shí)的太陽較早晨離我們近些呢?也不是。主要原因是早晨太陽斜射大地,中午太陽直射大地,在相同的時(shí)間、相等的面積里,直射比斜射熱量高。同時(shí),在夜里,太陽照射到地面的熱度消散了,所以早上感到?jīng)隹?;中午,太陽的熱度照射到地面上,所以感到熱。溫度的涼與熱,并不能說明太陽距地面遠(yuǎn)近。
這個(gè)寓言故事值得我們學(xué)習(xí)的是孔子實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,也說明了宇宙是無限的,知識(shí)是無窮的,再博學(xué)的人也會(huì)有所不知,學(xué)習(xí)是沒有止境的。春秋末期時(shí),偉大的文學(xué)家孔子到東方去游學(xué),在去東方游學(xué)的路上,看見兩個(gè)小孩在辯論,就走上去問是什么原因。
孔子問他們?yōu)槭裁礌庌q,一個(gè)小孩指著太陽說:“我認(rèn)為太陽剛出時(shí);離人近,到了中午離人遠(yuǎn)?!绷硪粋€(gè)小孩聽了,便插上去說:“不對(duì),不對(duì),應(yīng)該是太陽剛出時(shí)離人遠(yuǎn),到了中午離人近。”孔子明白他們?cè)瓉硎且驗(yàn)樘栯x人的距離在爭辯。前個(gè)小孩接著說:“太陽剛出來的時(shí)候大得像車上的篷蓋,到了中午,就像盤盂那么小,這不是遠(yuǎn)的小而近的小的道理嗎?”后個(gè)小孩不服氣地說:“太陽剛出來時(shí)清清涼涼,到了中午就像把手伸進(jìn)熱水中一樣,這不是近的熱而遠(yuǎn)的涼水嗎?”孔子聽了,他不能判斷誰是誰非,兩個(gè)小孩笑著說:“誰說你知道的事情多呢?”
在當(dāng)時(shí)的朝代里是不能判斷的。但現(xiàn)在完全可以知道太陽離人是有一定的距離。
拒說早晨和中午的太陽距離地球的遠(yuǎn)近是一樣的。為什么早晨的太陽看起來較中午時(shí)大呢?這是視覺的誤差、錯(cuò)覺。同一個(gè)物體,放在比它大的物體群中顯得小,而放在比它小的屋體群中顯得大。同樣道理,早晨的太陽,從地平線上升起來的背襯是樹木、房屋及遠(yuǎn)山和一小角天空,在這樣比較下,此時(shí)太陽顯得大。而中午太陽高高升起,廣闊無垠的天空是背襯,此時(shí)太陽就顯得小了。其次,同一物體白色的比黑色的顯得大些,這樣的物理現(xiàn)象叫做“光滲作用”。當(dāng)太陽初升時(shí),被景是黑沉沉的天空,太陽格外明亮;中午時(shí),背景是萬里藍(lán)天,太陽與其亮度反差不大,就顯得小些。
中午的氣溫較早晨高,是否此時(shí)的太陽較早晨離我們近些呢?也不是。主要原因是早晨太陽斜射大地,中午太陽直射大地,在相同的時(shí)間、相等的面積里,直射比斜射熱量高。同時(shí),在夜里,太陽照射到地面的熱度消散了,所以早上感到?jīng)隹?;中午,太陽的熱度照射到地面上,所以感到熱。溫度的涼與熱,并不能說明太陽距地面遠(yuǎn)近。
這個(gè)寓言故事值得我們學(xué)習(xí)的是孔子實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,也說明了宇宙是無限的,知識(shí)是無窮的,再博學(xué)的人也會(huì)有所不知,學(xué)習(xí)是沒有止境的。
小兒的寓言故事【篇4】
乳母、小兒和偷兒(印度):寓言故事
有一個(gè)乳母,抱著一個(gè)小兒走路,因?yàn)樽叩煤芾哿?,就在路旁坐下來休息,不覺睡著了。于是有一個(gè)人走來,拿了幾顆糖果給那小兒;小兒得了糖果就吃,讓自己身上的銀項(xiàng)圈,金小手鐲,和一切寶貴的飾物都被那個(gè)人拿走了。總之,一個(gè)只管睡,一個(gè)只管吃,一個(gè)只管拿。
小兒的寓言故事【篇5】
寓言故事:兩小兒辯日
【原文】孔子?xùn)|游,見兩小兒辯斗。問其故,一兒曰:我以日始出時(shí)去人近,而日中時(shí)遠(yuǎn)也。一兒以日初出遠(yuǎn),而日中時(shí)近也。一兒曰:日初出大如車蓋,及日中則如盤盂,此不為遠(yuǎn)者小而近者大乎?一兒曰:日初出滄滄涼涼,及其日中如探湯,此不為近者熱而遠(yuǎn)者涼乎?孔子不能決也。兩小兒笑曰:孰為汝多知乎?《列子湯問》
【大意】孔子到東方游歷,看見路旁有兩個(gè)小孩在爭辯,孔子問他們爭論的原因,一個(gè)小孩說:我認(rèn)為太陽剛出來的時(shí)候離人最近,到了中午離人最遠(yuǎn)。另一個(gè)小孩認(rèn)為太陽早上離人最遠(yuǎn),中午離人最近。前一個(gè)小孩說:太陽剛出升的時(shí)候有車蓋那樣大,到了中午,卻只有盤子那樣大,這不是遠(yuǎn)的看起來小近的看起來大嗎?后一個(gè)小孩說:太陽剛升起時(shí),天氣還是涼絲絲的,中午就熱得像手伸到熱水里,這不是近熱遠(yuǎn)涼的道理嗎?孔子無法判斷誰是誰非。兩個(gè)小孩笑著說:誰說你知識(shí)淵博呢?
【寓意】體現(xiàn)了兩小兒善于觀察、說話有理有據(jù)和孔子實(shí)事求是的態(tài)度。
小孩寓言故事5篇
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小孩寓言故事 篇1
鼓勵(lì)孩子做事(教子智慧):寓言故事
鼓勵(lì)孩子做事
抱窩的母雞孵出了一窩小雛雞,可是不知道該怎樣保護(hù)它們。于是它對(duì)小雞說:你們?cè)巽@進(jìn)蛋殼去。你們鉆進(jìn)蛋殼以后,我就能像從前那樣坐在蛋上來保護(hù)你們了。
小雛雞聽了,就往蛋殼里鉆,可是怎么也鉆不進(jìn)去,只是白白地碰傷了自己的翅膀。
這時(shí),一只小雛雞對(duì)母親說:如果讓我們永遠(yuǎn)呆在蛋殼里,那你干脆別把我們孵出來好了!
教子智慧
日本本田技術(shù)研究所的創(chuàng)始人本田宗一郎先生認(rèn)為。無所作為比失敗更可怕。他主張把工作放手交給年輕人去做,即使明知難以成功,也要讓年輕人盡力而為,不橫加干涉,甚至在某種意義上說是為了培養(yǎng)年輕人而鼓勵(lì)失敗。現(xiàn)在,這些從多次失敗中汲取了充分經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的青年已成為本田企業(yè)的中堅(jiān)力量,為企業(yè)發(fā)展做出了巨大貢獻(xiàn)。
本田先生的這種做法對(duì)家庭教育也有借鑒意義。在絕大多數(shù)父母看來,孩子的想法往往是幼稚可笑的,他們總是想干一些幾乎無法實(shí)現(xiàn)的事。此時(shí),如果父母對(duì)孩子加以嘲笑或阻攔,無疑會(huì)束縛孩子的想像力,不利于孩子的個(gè)性發(fā)展,只會(huì)把孩子培養(yǎng)成對(duì)父母言聽計(jì)從的乖孩子,完全喪失開拓進(jìn)取精神。要想使可塑性很強(qiáng)的孩子增長才干,就不要怕孩子失敗,鼓勵(lì)孩子按自己的想法去實(shí)踐。
孩子按自己的意愿嘗試著干一件事時(shí),會(huì)盡力想法干好,干成功,這就有利于培養(yǎng)孩子的闖勁和耐力。如果家長因?yàn)閾?dān)心孩子干不好而橫加干涉,要求孩子按家長的意愿去做,甚至越俎代皰,替孩子干,那么,孩子一旦離開家長,將很難獨(dú)立做事。要相信,當(dāng)孩子按自己的意愿去做事時(shí),即使最終失敗了,他也會(huì)從失敗中得到寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
教子格言
世上的父母似乎認(rèn)為命令孩子是父母天經(jīng)地義的權(quán)利。通過命令來指揮孩子的行為,只能從行為中奪走孩子必不可缺的興趣??偸强棵钚惺碌暮⒆樱坏]有命令,自己就什么也不會(huì)做了。
井深大
小孩寓言故事 篇2
老虎與小孩:寓言故事
從前,在四川省的忠縣、萬縣、云陽縣一帶,經(jīng)常有老虎出沒。老虎出來傷人,總是先抖出它的威風(fēng),使你還沒看清它的真面目時(shí),往往已先自嚇癱了。老虎再來收拾你,想必是十分輕松自如的事了。
這一天,一個(gè)婦女帶著兩個(gè)小孩到河邊洗衣服。她先讓兩個(gè)孩子在沙灘上玩耍,然后自己走下河灘,到河邊洗起衣服來。兩個(gè)孩子在沙灘上一會(huì)兒堆沙塔,一會(huì)兒用線繩在手上互相翻花,一會(huì)兒自己做游戲,玩得十分高興。
突然,一只老虎從沙灘那邊的山上奔了下來,正在洗衣的婦女見狀大驚失色,她慌不擇路,也顧不上小孩,自己趕緊跳進(jìn)水里躲避起來,連衣服被水漂走了她也不知道。她彎在水中,只留兩個(gè)鼻孔在外出氣,渾身直打哆嗦。再看那兩個(gè)小孩,依然在沙灘上全神貫注地玩得起勁,全然不知道身邊發(fā)生了什么事情,更沒注意到獸中之王老虎已在他們附近正朝他們“虎視眈眈”。
說來也怪,兇猛的老虎見兩個(gè)小孩旁若無人,根本就無視老虎的存在,反倒有些吃驚,因?yàn)樗姂T了的是它們所到之處,一切飛禽走獸和人都是聞風(fēng)喪膽、四處逃竄的,眼前這兩個(gè)小孩是何物?竟如此滿不在乎?虎盯著小孩有好一會(huì)了,小孩并沒有看它一眼,而是繼續(xù)他們的游戲。接著,老虎又用頭去碰他們,兩個(gè)小孩只是隨意地用手撥開虎頭,一點(diǎn)害怕的表示也沒有,老虎那股兇猛的勁頭已全沒有了,它好像很泄氣地走開了。
看起來,面對(duì)危險(xiǎn)或貌似強(qiáng)大的敵人時(shí),你越是害怕,可能還會(huì)招來災(zāi)禍;如果鎮(zhèn)定、無所畏懼,說不定還會(huì)有轉(zhuǎn)危為安的奇跡出現(xiàn)。
小孩寓言故事 篇3
拿糖果的小孩:寓言故事
有一個(gè)聰明的男孩,有一天媽媽帶著他到雜貨店去買東西,老板看到這個(gè)可愛的小孩,就打開一罐糖果,要小男孩自己拿一把糖果。但是這男孩卻沒有任何的動(dòng)作。幾次邀請(qǐng)之后,老板親自抓了一大把糖果放在他的口袋中?;氐郊抑?,母親很好奇的問小男孩,為什么沒有自己去抓糖果而要老板抓呢?小男孩的回答很妙:“因?yàn)槲业氖直容^小呀!而老板的手比較大,所以他拿的一定比我拿的多得多!”
小孩寓言故事 篇4
小孩與蛇(俄羅斯):寓言故事
小孩捕鰻誤捉了蛇。
一看,嚇得他喪魂失魄,
他的面龐像襯衫一樣蒼白。
蛇望著他,冷冷地發(fā)落:
“聽著,你這楞頭楞腦的家伙,
莽莽撞撞,自是你的本色。
這次饒了你,下次別再犯著!
你要清楚,你在和誰打交涉。”
小孩寓言故事 篇5
落水小孩和老師:寓言故事
夏日的午后,一個(gè)小孩獨(dú)自到河里玩耍,不小心掉到了深水里。
河水極深,水流湍急,就在小孩要被河水吞沒的時(shí)候,他情急之中抓住了從岸邊伸出的柳樹枝。
他一邊拼命地抓住樹枝,一過大聲呼喊:“救命呀,有人落水了!”
這時(shí)正好有一個(gè)老師經(jīng)過。他聽到呼救聲,跑過來一看,見小孩正在死亡的邊緣垂死掙扎。
小孩心里想,這下可有救了,于是便向這位老師求救。
然而,那個(gè)老師卻不慌不忙地站在岸邊,有條不紊地開始說教起來。
“你這個(gè)孩子,今天的事情就是你平時(shí)淘氣的結(jié)果,你一定要記住今天的這個(gè)教訓(xùn)啊!”
小孩以為老師說完這些話,就該拉他了??墒菦]想到老師環(huán)顧了一下四周,根本就沒有拉他的意思,又開始說道:“雖是自作自受的惡童,但仍是一條寶貴的性命啊,一命尚存終會(huì)改過的。所謂博愛即是泛愛之心,教育者即是能教育之人。我獻(xiàn)身即是為此,不待利益或回報(bào)?!?/p>
在說了這么大的一番道理之后,才見這位老師慢慢地脫鞋,還對(duì)小孩說:“再堅(jiān)持一會(huì)啊,我就來!”
已經(jīng)堅(jiān)持不住向河中心滑去的小孩哭泣道:“請(qǐng)你還是先把我救起來,再責(zé)備我吧?!?/p>
故事寓意:
首先,小孩子一個(gè)人獨(dú)自去河里玩耍是不對(duì)的行為,如果遇到像故事中的主人公一樣的困境那可怎么辦呢?另外,老師看見此情此景,適當(dāng)?shù)慕逃菓?yīng)該的,但是最先需要做的難道不是救人嗎?小孩子頑皮固然不對(duì),河水那么急,小孩子承受不了怎么辦呢?
古代寓言故事1000字9篇
我們可以通過閱讀來讀到許多寓言故事,例如從前,有一只好斗的小公雞,他不但好斗贏了還驕傲.......好的寓言故事可以培養(yǎng)孩子不斷學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的精神,有哪些帶給你深刻印象的寓言故事呢?幼兒教師教育網(wǎng)特地花時(shí)間為你收集并編輯了古代寓言故事,歡迎你閱讀和收藏,并分享給身邊的朋友!
古代寓言故事 篇1
寓言故事就是用一個(gè)故事說明一個(gè)道理。春秋時(shí)期莊周的寓言故事:邯鄲學(xué)步,呂不韋的寓言故事有刻舟求劍,韓非子的寓言故事有自相矛盾,三人成虎,諱疾忌醫(yī),濫竽充數(shù)等。
邯鄲學(xué)步的主人公是壽陵少年,刻舟求劍的主人公是楚國渡江人,三人成虎的主人公是魏國國君,自相矛盾的.主人公是楚國賣兵器的人,諱疾忌醫(yī)的主人公是南郭先生,這些奇怪的人都來自于古代寓言故事。
邯鄲少年最后爬回壽陵,楚國渡江人最后丟失寶劍,楚國賣兵器的人最后啞口無言,魏國國君最后聽信讒言,齊國國君最后重病去世。齊國南郭先生最后連夜逃跑,這些都是寓言故事里發(fā)生的事情。
我想對(duì)壽陵少年說, 不要模仿,要有自信心。我想對(duì)渡江人說,不要拘泥刻板,要隨著發(fā)展看待事物。我想對(duì)賣兵器的人說,不要說話前后抵觸,要誠實(shí)。我想對(duì)魏王說,不要聽信謠言,要自己取調(diào)查事實(shí)。我想對(duì)蔡桓公說,不要害怕批評(píng),要勇于承認(rèn)錯(cuò)誤,我想對(duì)南郭先生說,不要說謊,要有真才實(shí)學(xué)。
這些寓言故事讓我懂得做人要擁有自信,要?jiǎng)幽X思考,要有真才實(shí)學(xué),要擁有智慧,要敢于承擔(dān)事情,做一個(gè)德智體全面發(fā)展的好學(xué)生。
古代寓言故事 篇2
寓言故事:古代寓言故事5則
菱生山中
江盈科《雪濤小說》
北方有一個(gè)人從來沒有見過菱角。他到南方做官,有一天參加宴會(huì),席間擺有菱角。他不知道怎么吃,就連殼一起放進(jìn)了嘴里。有人提醒他說:吃菱角要把殼剝掉。那人覺得不好意思,就自護(hù)其短,說:我知道,我?guī)е鴼こ?,是為了清熱敗火。別人又問:北方也有菱角嗎?他說:山前山后,到處都是!
藕如船
馮夢龍《廣笑府》
有位主人招待客人,把細(xì)小的藕梢拿給客人吃,卻把又粗又大的藕段留在廚房里??腿苏f:我曾經(jīng)讀過這樣一句詩太華峰頭玉井蓮,花開十丈藕如船。我一直不相信會(huì)有那么長的藕,今天我才相信了。主人問:為什么?客人答道:藕梢已經(jīng)到了這里,藕段和藕頭還在廚房里呢!
罰人吃肉
馮夢龍《古今譚概》
五代時(shí)期有一個(gè)人叫李載仁,是唐朝皇室的后裔,為了躲避戰(zhàn)亂,投奔到江陵的高季興那里做了官。李載仁生性迂腐遲鈍,而且從來不吃豬肉。
有一天,他要去接受上司的召見,剛剛騎到馬上,兩個(gè)隨從就打起來。李載仁大怒,立即叫人從廚房里取來了大餅和豬肉,罰那兩個(gè)打架的人當(dāng)場面對(duì)面吃下去,并且一再警告他們:如果再敢打架,就往肉里再加上些酥油給你們吃!
莫砍虎皮
石成金《笑得好》
有個(gè)老頭在山中遇到了老虎,老虎銜著他往山上拖。老頭的兒子拿著柴刀去追殺老虎,眼看就要追上了,老頭在虎口里大聲喊道:我的兒,我的兒,你要砍只砍虎腳,千萬不要砍壞了虎皮啊!這樣才能多賣些銀子!
囫圇吞棗
《笑笑錄》
在一次聚會(huì)上,一個(gè)客人說:吃梨對(duì)牙齒有好處,但是會(huì)傷脾;吃棗對(duì)脾胃有好處,但是會(huì)損害牙齒。一個(gè)年輕人聽了,想了很久,說:我有一個(gè)好辦法。吃梨的時(shí)候只嚼不咽,就不會(huì)傷脾胃;吃棗的時(shí)候只吞不嚼,也不會(huì)損害牙齒了。
一個(gè)喜歡開玩笑的人說:那你真是囫圇吞棗??!大家都笑了。
古代寓言故事 篇3
中國古代寓言故事(一):取人糟粕
很久以前,只有中山國人會(huì)釀酒。魯國人想得到釀酒秘方,始終也未能如愿。后來,有個(gè)在中山國的魯人,設(shè)法從一燒鍋里弄了些酒糟帶回來,在魯國開了家酒店,把酒糟浸泡在魯國自己做的一種很不好吃的酒里,然后稱說此酒是中山風(fēng)味。
酒店開張,慕名而來的人很多。品嘗后都說是地道的中山風(fēng)味。有幾個(gè)原先品過中山酒的人也說與原先喝過的沒兩樣。酒店越開越興旺,天天座無虛席。
一天,中山國那個(gè)燒鍋的釀酒師傅恰巧來到魯國,聞名也來品嘗,剛呷了一口,便吐出來了,苦笑著大聲說:“和我們燒鍋的光糟水一個(gè)味,也來混充中山酒?!笨腿酥朗茯_,哄散而去。
中國古代寓言故事(二):宋人疑鄰
宋國有個(gè)有錢的人。有一天下大雨,把他家的墻壁沖塌了一塊。他的兒子說道:不趕快修補(bǔ)起來,一定會(huì)有小偷爬進(jìn)來的。鄰家的老大爺也這樣警告他。
當(dāng)天夜里,他家果真被盜賊偷走了大量的財(cái)物。
這個(gè)有錢人的一家人都夸他的兒子有先見之明,卻懷疑鄰家的老大爺可能是個(gè)盜賊。
中國古代寓言故事(三):黔驢技窮
過去貴州(黔)這個(gè)地方?jīng)]有驢。有個(gè)多事的人用船運(yùn)來了一頭驢,運(yùn)來后卻沒有什么用處,就把驢放到山腳下。
一只老虎看見了驢,以為這個(gè)軀體高大的家伙一定很神奇,就躲在樹林里偷偷觀察著,后來又悄悄走出來,小心翼翼地接近驢,不知道驢子的底細(xì)。
有一天,驢叫了一聲,大虎大吃一驚,遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲開,以為驢要咬自己了,非??謶?。然而,老虎反復(fù)觀察以后,覺得驢并沒有什么特殊本領(lǐng),而且越來越熟悉驢的叫聲了。
老虎開始走到驢的前后,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,還不敢上去攻擊驢。以后,老虎慢慢逼近驢,越來越放肆,或者碰它一下,或者靠它一下,不斷冒犯它。驢非常惱怒,就用蹄子去踢老虎。
老虎心里盤算著:“你的本事也不過如此罷了!”非常高興。于是老虎騰空撲去,大吼一聲,咬斷了驢的喉管,啃完了驢的肉,才離去了。
唉!那驢的軀體高大,好像有德行;聲音洪亮,好像有本事。假如不顯出那有限的本事,老虎雖然兇猛,也會(huì)存有疑慮畏懼的心理,終究不敢攻擊它?,F(xiàn)在落得如此下場,不是很可悲嗎?
中國古代寓言故事(四):南橘北枳
晏子將要出使楚國。楚王得知這個(gè)消息后,對(duì)左右的大臣說:晏嬰是齊國能言善辯的人,如今到來我國,我想羞辱他一番,大家看用什么辦法好?
有個(gè)大臣獻(xiàn)計(jì)說:他來了以后,請(qǐng)綁一個(gè)人從大王面前走過。大王問:他是哪里的人?回答說:是楚國人。大王再問:他犯了什么罪?回答說:他犯了盜竊的罪。楚王覺得這個(gè)主意不錯(cuò)。
晏嬰來到楚國,楚王用酒招待他。賓主正喝到興頭上,兩名小吏捆著一個(gè)人來到楚王面前。
楚王故意問:這捆著的是個(gè)什么人?
小吏回答:是個(gè)齊國人。因?yàn)楸I竊犯了罪。
楚王轉(zhuǎn)過頭來望著晏嬰說:齊國人生來就喜歡偷盜嗎?
晏子離開座位,走到楚王面前,回答說:我聽說,橘樹生長在淮河以南就結(jié)橘子,如果生長在淮河以北,就會(huì)結(jié)出枳子。橘子和枳子,葉子差不多,但果實(shí)的味道卻不一樣。這是為什么呢?因?yàn)樗敛煌 ,F(xiàn)在捉到的這個(gè)人,生活在齊國的時(shí)候,并沒有盜竊的行為,來到楚國以后卻偷盜起來,難道是因?yàn)槌乃寥菀资谷俗兂尚⊥祮?
楚王聽了,尷尬地笑著說:圣賢的人是不可戲弄呀!我反而是自討沒趣了。
中國古代寓言故事(五):買櫝還珠
楚國有個(gè)人到鄭國去賣寶珠。為了能賣個(gè)好價(jià)錢,他用珍貴的木蘭木給寶珠做了一個(gè)非常精致的盒子,又用珍貴的桂椒一類的香料把盒子薰得芳香撲鼻,并且,還在盒子上面綴系上許多珠玉,用玫瑰色和翠綠色的寶石裝飾起來。
有個(gè)鄭國人看見這個(gè)盒子非常漂亮,就把盒子買下來,而把珠寶還給了楚國人。
寓意:一個(gè)素養(yǎng)不高、缺乏鑒別能力的人,往往會(huì)丟掉真正寶貴的東西,而把那些價(jià)值并不高的東西當(dāng)成寶貝。
原文:
楚人有賣其珠于鄭者,為木蘭之柜,薰以桂椒,綴以珠玉,飾以玫瑰,輯以翡翠,鄭人買其櫝而還其珠。此可謂善賣櫝矣,未可謂善鬻珠也。
中國古代寓言故事(六):利令智昏
齊國有個(gè)人一心想得到金子。一天,他清早起來,穿好衣,戴好帽,一直走到賣金子的地方,看見有人拿著金子,伸手就奪。
官吏把他逮住捆綁起來,問道:這么多人都在這兒,你為什么公然搶人家的金子?
他回答說:我根本就沒有看到人,眼睛里只有金子。
中國古代寓言故事(七):杯弓蛇影
樂廣有個(gè)親密的客人,分別了很久都沒有再見到面。
一次,樂廣見到了他,問是什么緣故。
這位客人回答說:上次在您家里做客,承蒙您賜酒給我喝。我端起杯子正要喝的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)杯子中有一條蛇,心里感到特別不舒服,喝下去后就病倒了。
樂廣回憶,當(dāng)時(shí)招待客人的河南郡郡府大廳的墻壁上掛著一張弓,弓上用漆畫了一條彩色的蛇,客人杯中的蛇大約就是這張弓的影子吧!
于是,他又在前次招待客人的地方重?cái)[了酒,讓客人還坐在他上次坐的地方。然后問客人說:在你的酒中又看到了什么沒有?
客人端起酒杯看了看,回答說:跟上次一樣,酒里面有一條蛇。
樂廣就指著墻上的弓告訴了客人真相??腿艘幌伦用靼琢耍瘟撕荛L時(shí)間都沒有治好的病,頓時(shí)全好了。
中國古代寓言故事(八):望洋興嘆
秋天來到,天降大雨,無數(shù)細(xì)小的水流,匯入黃河。只見波濤洶涌,河水暴漲,淹沒了河心的沙洲,浸灌了岸邊的洼地,河面陡然變寬,隔水遠(yuǎn)望,連河對(duì)岸牛馬之類的大牲畜也分辯不清了。
眼前的景象多么壯觀啊,河伯以為天下的水都匯集到他這里來了,不由洋洋得意。他隨著流水向東走去,一邊走一邊觀賞水景。
他來到北海,向東一望,不由大吃一驚,但見水天相連,不知道哪里是水的盡頭。
河伯呆呆地看了一陣子,才轉(zhuǎn)過臉來對(duì)著大海感概地說:俗話說:道理懂得多一點(diǎn)的人,便以為自己比誰都強(qiáng)。我就是這樣的人啦!
中國古代寓言故事(九):庖丁解牛
庖丁為梁惠王宰牛。手到的時(shí)候,肩倚的時(shí)候,腳踩的時(shí)候,膝頂?shù)臅r(shí)候,那聲音十分和諧,就跟美妙的音樂一樣,合于堯時(shí)的《經(jīng)首》旋律;那動(dòng)作也很有節(jié)奏,就像優(yōu)美的《桑林》舞蹈。
梁惠王看得出了神,稱贊說:哈,好啊!你的技術(shù)是怎么達(dá)到這樣高超的地步的呢?
庖丁放下刀對(duì)梁惠王說:我喜歡探求的是道,比一般的技術(shù)又進(jìn)了一步。我開始解剖牛的時(shí)候,看到的無非是一頭整牛,不知道牛身體的內(nèi)部結(jié)構(gòu),不知道從什么地方下手。三年以后,我眼前出現(xiàn)的是牛的骨縫空隙,就不再是一頭整牛。到了今天,我宰牛就全憑感覺了,不需要再用眼睛看來看去,就能知道刀應(yīng)該怎么運(yùn)作。牛的肌體組織結(jié)構(gòu)都是有一定規(guī)律的,我進(jìn)刀的地方都是肌肉和筋骨的縫隙,從不碰牛的骨頭,更不消說碰大骨頭了。技術(shù)高明的廚師,一年換一把刀,因?yàn)樗怯玫陡?。一般的廚師,一個(gè)月就更換一把刀,因?yàn)樗怯玫犊场6以着5倪@把刀,已經(jīng)用了十九年;所宰的牛,又經(jīng)有幾千頭,然而刀口鋒利得仍然像剛在磨石上磨過的一樣。這是為什么呢?就因?yàn)榕5募◇w組織結(jié)構(gòu)之間有空隙,而刀口與這些空隙比起來,薄得好像一點(diǎn)厚度也沒有。用沒有厚度的刀在有空隙的肌體組織間運(yùn)行,當(dāng)然綽綽有余羅!所以十九年過去,我的刀還跟新的一樣。雖然我的技術(shù)已達(dá)到了這種程度,但我在解剖牛的時(shí)候,還是絲毫不敢馬虎,總是小心翼翼,心神專注,進(jìn)刀時(shí)不匆忙,用力時(shí)不過猛,牛體迎刃而解,牛肉就像一攤泥土一樣從骨架上滑落到地上。這時(shí),我才松下一口氣來,提刀站立,顧視一下四周,心滿意足地把刀揩拭干凈,收藏起來。
梁惠王聽了,高興地說:好極了,聽了你的這一席話,我從中悟到了修身養(yǎng)性的道理。
中國古代寓言故事(十):杞人憂天
杞國有一個(gè)人,整天擔(dān)心天塌地陷,自己沒有地方容身,因此愁得睡不著覺,吃不下飯。
有個(gè)人看他這樣憂愁,很為他擔(dān)心,就去開導(dǎo)他說:天不過是很厚很厚的氣積聚在一起罷了,沒有一個(gè)地方?jīng)]有氣。你一舉一動(dòng),一呼一吸,從早到晚都生活在天的中間,怎么會(huì)擔(dān)心天塌下來呢?
那人憂天的人聽了,又說;如果天是很厚的氣,那么太陽、月亮和星星不會(huì)掉下來嗎?。
前來開導(dǎo)他的人說:太陽、月亮和星星,也都是會(huì)發(fā)光的氣積聚而成的,即使掉下來,也不可能把人打傷。
那個(gè)憂天的人又問:如果地陷塌了怎么辦呢?
開導(dǎo)他的人回答說:大地是土塊積聚而成,它充塞四野,無處不有,你在它上面隨便行走、跳躍,整天在它的上面生活,怎么擔(dān)心它會(huì)陷塌呢?
那人聽了朋友的話,如釋重負(fù),非常高興;那個(gè)前來勸他的人放下心來,也很高興。
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古代寓言故事 篇4
這個(gè)寒假,媽媽給我買了好幾本課外書,其中有一本就是《中國古代寓言故事》,我覺得這本書挺有意義的,告訴我許多做人做事的道理,今天我就來跟大家分享其中一二則小故事。
比如其中一個(gè)故事《單箭易折》,它告訴我們一支箭很容易被折斷,一把箭卻很難被折斷,這就是團(tuán)結(jié)的力量。像我,就是一支箭,而我們班集體就是一把箭。我記得二年級(jí)的時(shí)候,學(xué)校組織了一場百米繪畫主題活動(dòng),要求我們一起完成一幅畫卷。我和另外兩個(gè)同學(xué)分工合作,齊心協(xié)力。你勾線,畫房子;我涂色,舔磚加瓦;她負(fù)責(zé)藍(lán)天白云。就這樣,我們很快完成一幅校園圖,得到了學(xué)校的表彰,為班級(jí)爭得了榮譽(yù)。這就是團(tuán)結(jié)的力量呀!
還有另外一個(gè)故事《有志者,事竟成》,這個(gè)故事告訴我們要想有所作為,關(guān)鍵在于立志,更重要的是為了這個(gè)目標(biāo)要堅(jiān)持不懈的去努力。2021年至德小學(xué)藝術(shù)節(jié),我報(bào)名參加了,準(zhǔn)備了一首跟古詩詞相關(guān)的舞蹈《琵琶行》,其實(shí)我開始一點(diǎn)不會(huì)跳。媽媽為我找了舞蹈老師,我放學(xué)后就天天去練習(xí),一練就是兩三個(gè)小時(shí)。有時(shí)候累得想要放棄,看到老師和媽媽期待的眼神,我覺得不能辜負(fù)大家的期望,繼續(xù)堅(jiān)持。最后我以優(yōu)美的舞姿收獲了老師和同學(xué)們熱烈的掌聲。那一刻我很激動(dòng),也自豪,這就是努力的成果。
書中還有很多很多的故事,一個(gè)故事背后隱藏了一個(gè)道理,我要繼續(xù)多讀書,讀好書。
古代寓言故事 篇5
李白小的時(shí)候,學(xué)習(xí)不太認(rèn)真,還沒有完成學(xué)業(yè)就跑了。
半路上,他遇到一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆,坐在小河邊,用勁磨一根碗口粗細(xì)的鐵棒。他很奇怪,就走上去問:老婆婆,你這是在干什么呢?
老婆婆把臉上的汗水擦了擦,說:我想把它磨成一根繡花針。
李白感到很好笑,說:這么粗一根鐵棒,你哪年哪月才能把它磨成一枚針呢?
老婆婆信心十足地說:只要功夫到家了,自然就可以成功了。
李白聽后,非常感動(dòng)。于是,他馬上回去繼續(xù)學(xué)習(xí),終于完成了學(xué)業(yè),成了有名的大詩人。
虞韶《日記故事》
寓意:要干成一件事,必須要有堅(jiān)韌不拔的意志和持之以恒的決心。
原文:李白,少讀書,未成,棄去。道逢一老嫗?zāi)ヨ?,白問將欲何??曰:欲作針。白笑其拙,老婦曰:功到自成耳。白感其言,遂還讀卒業(yè),卒成名士。
虞韶,生卒年不祥,元代人,編有童話讀物《日記故事》。
古代寓言故事 篇6
九龍升天圖古代寓言故事
在風(fēng)光漪麗景色宜人的龍泉山上興建了一座氣勢雄渾的龍泉禪寺。為了給寶剎增添風(fēng)采,寺院的住持從京城重金聘來名畫師,準(zhǔn)備在大殿前壁上畫一幅“九龍升天圖”。
畫師胸有成竹一絲不茍,先在畫壁上打底,再按照九條龍的身姿,用粗線條描出簡單的輪廓。
幾個(gè)好事者充作內(nèi)行,紛紛圍上前來指指點(diǎn)點(diǎn)評(píng)首論足。
其中一個(gè)譏諷說:“您這是在畫龍嗎?我看倒有一點(diǎn)象蟒蛇?!?/p>
另一個(gè)接口揶揄說:“那么長的角,似乎在畫牛,那么尖的爪,又象在畫山雞,你該不會(huì)畫一個(gè)‘四不象’出來吧?”
第三個(gè)不甘落后,跟著挖苦:“這樣的技藝敢登這大雅之堂,算你有膽量,不吹牛,如果換成我閉上眼睛,畫的不會(huì)比你差!”
三個(gè)人神色飛舞嘻嘻哈哈的,極盡嘲笑諷刺之能事。畫師一言不發(fā),只顧專心畫畫,對(duì)身邊的奇談怪論賣弄是非者一概充耳不聞視而不見。
幾天以后,“九龍升天圖”終于畫成。畫壁上的九條龍各俱姿色,在波濤洶涌的海面上張牙舞爪騰云駕霧;那身上的鱗片色彩斑斕千變?nèi)f化;燈泡似的大眼睛炯炯有神燁燁生輝。整個(gè)畫面栩栩如生形象十分逼真,大有令人如入其境如聞其聲之感。
整個(gè)鄉(xiāng)野轟動(dòng)了,前來觀賞者絡(luò)驛不絕,人人交口稱贊,都被畫師高超的技藝所折服,同聲認(rèn)為即使是吳道子、顧凱之等絕代畫祖在世也將自愧不如。而細(xì)心的人發(fā)現(xiàn),先前那幾位嘲笑挖苦說閑話的人,不知什么時(shí)候也都出現(xiàn)在稱贊的隊(duì)伍中去了。
古代寓言故事 篇7
傳說很早以前,在冀州的南面、河陽的北面有兩座大山,一座叫太行山,一座叫王屋山,山高萬丈,方圓有七百里。
在山的北面,住著一位叫愚公的老漢,年紀(jì)快九十歲了。他家的大門,正對(duì)著這兩座大山,出門辦事得繞著走,很不方便。愚公下定決心要把這兩座大山挖掉。
有一天,他召集了全家老小,對(duì)他們說:這兩座大山,擋住了我們的出路,咱們大家一起努力,把它挖掉,開出一條直通豫州的大道,你們看好不好?
大家都很贊同,只有他的妻子提出了疑問。她說:像太行、王屋這么高大的山,挖出來的那些石頭、泥土往哪里送呢?
大家說:這好辦,把泥土、石塊扔到渤海邊上就行了!再多也不愁沒地方堆。
第二天天剛亮,愚公就帶領(lǐng)全家老小開始挖山。
他的鄰居是個(gè)寡婦,她有一個(gè)七八歲的小兒子,剛剛換完奶牙,也蹦蹦跳跳地前來幫忙。
大家干得很起勁,一年四季很少回家休息。
黃河邊上住著一個(gè)老漢,這人很精明,人們管他叫智叟。他看到愚公他們一年到頭,辛辛苦苦地挖山運(yùn)土不止,覺得很可笑,就去勸告愚公:你這個(gè)人可真傻,這么大歲數(shù)了,還能活幾天?用盡你的力氣,也拔不了山上的幾根草,怎么能搬動(dòng)這么大的山呢?
愚公深深地嘆口氣說:我看你這人自以為聰明,其實(shí)是頑固不化,還不如寡婦和小孩呢!不錯(cuò),我是老了,活不幾年了。可是,我死了還有兒子,兒子又生孫子,孫子又生兒子;子子孫孫,世世代代,一直傳下去,是無窮無盡的??墒沁@兩座山卻不會(huì)再長高了,我們?yōu)槭裁床荒馨阉鼈兺谄侥?
聽了這些話,那個(gè)自以為聰明的智叟,再也無話可說了。
山神知道了這件事,害怕愚公一直挖下去,就去向上帝報(bào)告。老愚公的精神把上帝感動(dòng)了,他就派兩個(gè)大力神下凡,把兩座大山背走,一座放到朔方東邊,一座放到雍州南邊。從此以后,冀州的南面,漢水的北面,就沒有高山阻擋了。
寓意:只要有頑強(qiáng)的毅力,堅(jiān)定的決心,堅(jiān)持不懈,奮斗不息,再大的困難也能夠克服。
原文:
太行、王屋二山,方七百里,高萬仞。本在冀州之南,河陽之北。北山愚公者,年且九十,面山而居,懲山北之塞,出入之迂也。聚室而謀,曰:吾與汝畢力平險(xiǎn),指通豫南,達(dá)于漢陰,可乎?雜然相許。其妻獻(xiàn)疑曰:以君之力,曾不能損魁父之丘,如太行、王屋何?且焉置土石?雜曰:投諸渤海之尾,隱土之北。遂率子孫荷擔(dān)者三夫,叩石墾壤,箕畚運(yùn)于渤海之尾。鄰人京城氏之孀妻,有遺男,始(),跳往助之。寒暑易節(jié),始一反焉。河曲智叟笑而止之,曰:甚矣,汝之不惠!以殘年余力,曾不能毀山之一毛,其如土石何?北山愚公長息曰:汝心之固,固不可徹,曾不苦孀妻弱子。雖我之死,有子存焉。子又生孫,孫又生子;子又有子,子又有孫,子子孫孫,無窮匱也。而山不加增,何苦而不平?河曲智叟亡以應(yīng)。操蛇之神聞之,懼其不已也,告之于帝。帝感其誠,命夸娥氏二子負(fù)二山,一厝朔東,一厝雍南。自此,冀之南,漢之陰,無隴斷焉。
列子《列子湯問篇》
列子(公元前450-前375),名列御寇,春秋末鄭國人?!读凶印罚?篇,保存了很多寓言故事。這些故事多數(shù)是采用民間傳說。也有人說《列子》并非列子所著,而是后人假托。
古代寓言故事 篇8
寒假生活當(dāng)中,我讀了一本名叫《中國古代寓言故事》的書,這是爸爸給我買的,這里有很多故事。其中,我最喜歡的有二個(gè)故事。
第一個(gè)故事名字叫《按圖索驥》。這個(gè)故事說的是:古時(shí)候有個(gè)叫孫陽的人寫了一本《相馬經(jīng)》的書,他有個(gè)兒子看了父親寫的書以后,以為相馬是很容易的事,就拿這本書到處尋找千里馬。他按照書上所繪的圖形去找,但一無所獲。他又按照書上所說的特征去找,終于他找到了一只癩蛤蟆,它跟書上描寫的很接近,就把癩蛤蟆帶回了家,對(duì)父親說:“父親,我?guī)Щ貋硪黄デЮ锺R?!备赣H看了后,哭笑不得,沒想到兒子竟如此愚笨,便幽默的說:“可惜,這匹馬太喜歡跳了,不能用來拉車?!弊x了這個(gè)故事我明白了一個(gè)道理,在生活當(dāng)中如果死背教條,生搬硬套,最終將會(huì)鬧出笑話。
第二個(gè)故事的名字是《貓怕老鼠》。從前,有一個(gè)人他養(yǎng)了一百多只貓,它們很厲害,把家里的老鼠都捉光了,再把鄰居家的老鼠捉光了。之后,貓餓的喵喵直叫。這個(gè)人就給貓買肉吃,貓叫就有肉吃,吃飽了就在太陽底下睡懶覺。一天,有一個(gè)人家鬧鼠災(zāi)了。知道他家的貓多,就借了一只回家。 而貓并沒有捉老鼠,而是趴在桌子上看,不敢下來捉老鼠。這家的主人看到了,就把貓從桌子上推了下來,竟然老鼠欺負(fù)貓,貓使勁一跳,逃跑了。這個(gè)故事告訴我們,如果不能正確對(duì)待優(yōu)越的生活條件,就會(huì)使人意志磨滅,生活能力減弱,最后變成一個(gè)又懶又饞又虛弱的廢物。我不想像那只笨笨的貓一樣懶惰不捉老鼠。我要努力學(xué)習(xí),天天向上!
寒假生活中,我還讀了一本《我的第一本百科知識(shí)大全》,這里的很多知識(shí)是我不知道的。在這些知識(shí)中我最喜歡的是恐龍為什么會(huì)滅絕。一個(gè)原因是地殼運(yùn)動(dòng),他們不適應(yīng);還有一個(gè)原因是小行星墜落地球造成的。我還知道了小石子很硬,雞為什么喜歡吃它,公雞為什么在清晨打鳴,猴子的屁股為什么是紅紅的讀了這本書使我知道了很多以前不知道的事情。我還要再仔細(xì)的繼續(xù)讀一讀。
這個(gè)寒假生活我增長了很多知識(shí),非常開心。
古代寓言故事 篇9
宋國有個(gè)有錢的人。有一天下大雨,把他家的墻壁沖塌了一塊。他的兒子說道:不趕快修補(bǔ)起來,一定會(huì)有小偷爬進(jìn)來的。鄰家的老大爺也這樣警告他。
當(dāng)天夜里,他家果真被盜賊偷走了大量的財(cái)物。
這個(gè)有錢人的一家人都夸他的兒子有先見之明,卻懷疑鄰家的老大爺可能是個(gè)盜賊。
韓非《韓非子說難》
寓意:以親疏來判斷是非是非常有害的。生活中的一些誤解和恩怨,就是由此而來。
原文:宋有富人,天雨墻壞。其子曰:不筑,必將有盜。其鄰人之父亦云。暮而果大亡其財(cái)。其家皆智其子,而疑鄰人之父。
小學(xué)的寓言故事400字
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小學(xué)的寓言故事【篇1】
小學(xué)生寓言故事:折疊白紙
想象一下,你手里有一張足夠大的白紙?,F(xiàn)在,你的任務(wù)是,把它折疊51次。那么,它有多高?
一個(gè)冰箱?一層樓?或者一棟摩天大廈那么高?不是,差太多了,這個(gè)厚度超過了地球和太陽之間的距離。
啟示:看得見的力量比看不見的力量更有用。
小學(xué)的寓言故事【篇2】
禮拜天,我讀了《中國寓言故事》這本書,里面的寓言故事可多了:掩耳盜鈴、南轅北轍、拔苗助長……其中我印象最深的要算“守株待兔”了。
從前,有一個(gè)宋國的農(nóng)民,以種田為生。有一天,那個(gè)農(nóng)民正在田里干活的時(shí)候,突然看見一只兔子飛快地奔跑過來,那兔子慌不擇路,竟然“砰”的一聲撞在樹樁上,折中斷了脖子,當(dāng)場死了。農(nóng)民心里美極了。他撿起那只又肥又大的兔子回家了,和家人飽餐了一整理厚味的兔肉。農(nóng)民心里想:要是我天天都能撿到一只兔子的話,那我就不用那么辛勞的種田了。于是他就每天坐在樹旁等者撿撞倒的兔子,日子一每天過去了,他一只兔子也沒有撿到,由于他良久沒種田了,地里已經(jīng)長滿了荒草。
讀了這則寓言故事,我覺得我們小朋友可不能象這農(nóng)民一樣,天上掉餡餅的事是不可能的,我們不管做什么事都要腳踏實(shí)地,認(rèn)當(dāng)真真地去做,不能抱著僥幸心理。
小學(xué)的寓言故事【篇3】
據(jù)說,楚國有位珠寶商人,為了把一顆貴重的珍珠賣個(gè)好價(jià)錢,請(qǐng)人做了一只非常精致的珠寶盒來盛放這顆珍珠。一位鄭國人出高價(jià)把它買了回去。誰知,過了沒幾天,這位買主竟然拿著珍珠來找商人,對(duì)他說:你把這珍珠遺留在盒子里了,我買的是盒子,這珍珠還給你吧。
[注釋]櫝:盒子。
[提示]比喻沒有眼光,取舍不當(dāng)。
小學(xué)的寓言故事【篇4】
小學(xué)生寓言故事:蒼蠅之歌
蒼蠅懷著滿腔的悲憤,用腳和翅膀蘸著一個(gè)年輕母親剛剛給孩子溫好的牛奶,在雪白的墻壁上寫下對(duì)人類的強(qiáng)烈抗議:此處不留蠅,自有留蠅處!
蒼蠅開始四處流浪,它要找尋自己的樂土。飛呀,飛呀,它努力向更遠(yuǎn)的他鄉(xiāng)飛行。餓了,到垃圾堆和醫(yī)院的病房里找點(diǎn)食物;渴了,飛進(jìn)人家的湯碗里喝個(gè)痛快;然后再到人家墻壁上留下天下第一飛行家到此一游的印跡,嗡嗡地唱著《蒼蠅之歌》,繼續(xù)流浪。
然而,它飛到天南,天南的人唾罵他;它飛到地北,地北的人詛咒他;它飛到海角,海角的人拿起滅蠅藥;它飛到天涯,天涯的人向他憤怒地?fù)]舞蒼蠅拍。
蒼蠅仰天悲嘆:為什么,世間的事會(huì)如此不公平?我這么英俊,歌聲如此美妙,為什么人們還容不下我?
小學(xué)的寓言故事【篇5】
【由老年返回到童年,形容由衰老恢復(fù)青春。例﹔據(jù)說這種藥能夠返老還童﹐所以銷路好極了?!?/p>
西漢時(shí),淮南王劉安一心求仙學(xué)道,尋找長生不老術(shù)。一天,有八個(gè)白發(fā)老人求見,說有卻老之術(shù),愿意當(dāng)面奉獻(xiàn)。侍衛(wèi)通報(bào)后,劉安說﹔他們自己都已老成這個(gè)樣子,哪來什么卻老之術(shù),分明是欺騙,不見﹖八個(gè)老者聽說后,把自己變?yōu)榘藗€(gè)小娃娃,笑道﹔淮南王嫌我們年老,這樣總可以了吧﹖
小學(xué)的寓言故事【篇6】
【雞和狗都升天成仙,比喻一人做了高官,同他關(guān)系好的人也跟著得勢。例﹔一人得勢﹐雞犬升天﹐是專制社會(huì)中難免的現(xiàn)象。】
漢朝時(shí),淮南王劉安信奉道教。他相信得道之后能變成神仙。于是,就出外修煉。八位仙翁向他傳授煉丹術(shù)。煉成的仙丹吃下后,果然升天而去。剩下的幾顆仙丹,被雞狗當(dāng)成食物爭著吃了。結(jié)果,這些雞狗也一只只升了天,成了神雞神狗。
小學(xué)的寓言故事【篇7】
狐假虎威
原文:
虎求百獸而食之,得狐。狐曰:子無敢食我也。天帝使我長百獸,今子食我,是逆天帝命也。子以我為不信,吾為子先行,子隨吾后,觀百獸之見我而敢不走乎?虎以為然,故遂與之行。獸見之皆走?;⒉恢F畏已而走也,以為畏狐也。
譯文:
老虎搜尋各種野獸來吃,捉到了一只狐貍。狐貍說道:你不敢吃我。天帝讓我做野獸的首領(lǐng),現(xiàn)在你吃了我,這是違背天帝的意旨的。如果你以為我是說假話,就讓我給你在前頭開路,你跟在我后面,看看野獸們見了我誰敢不跑開?老虎信以為真,就跟它一塊走。野獸見了它們都跑開了。老虎不知道野獸們是害怕自己才跑開的,還以為真是害怕狐貍呢。
小學(xué)的寓言故事【篇8】
【狐貍依仗老虎的威勢,比喻依附著別人的勢力欺壓人。例﹔狐假虎威的漢奸是老百姓最痛恨的。】
老虎在森林中捉住了一只狐貍,便要吃它。狡猾的狐貍對(duì)老虎說﹔我是天帝派到森林里來做獸王的,你可不能吃我。老虎看狐貍是這么個(gè)小家伙,會(huì)當(dāng)獸王,著實(shí)有些不信。狐貍說﹔你如果不相信,就跟我到林子里去走?遭,看野獸見了怕不怕。老虎同意了。狐貍走在前面,老虎緊緊地跟著,一路走去。
森林中的野獸,看見老虎來了,都嚇得拼命地逃跑。狐貍便對(duì)老虎說﹔你看,沒有誰不怕我。老虎說﹔你的威風(fēng)真不小,它們看見你,真的一下都跑掉了。其實(shí),野獸怕的是老虎,哪里是狐貍呢?
小學(xué)的寓言故事【篇9】
聽故事是小學(xué)生都愛做得事情,同時(shí)好的故事也會(huì)有助于孩子的成長和學(xué)習(xí)。
【老鼠偷油】
廚房里有一個(gè)長頸瓶,瓶里裝滿了香油。有一只乖巧的老鼠把瓶塞咬得粉碎,然后把長長的尾巴伸進(jìn)瓶里,再把沾滿了油的尾巴拖出來,卷到嘴邊,津津有味地吃個(gè)飽。
多好的尾巴??!有了你,我才吃上了這樣香的油。它夸獎(jiǎng)起尾巴來。日子久了,從廚房到鼠洞就印下了一條油跡。
貓發(fā)現(xiàn)了鼠洞,就日夜守在鼠洞旁邊。做壞事的家伙,膽子總是越來越大。
一天,老鼠想把沾滿油的尾巴拖回洞去,讓自己的小老鼠也飽吃一頓。老鼠剛要進(jìn)洞,貓猛撲上去。老鼠趕快逃進(jìn)洞里,但是,那尾巴沾的油太重了,一時(shí)縮不進(jìn)去,帽一爪子抓住了它的尾巴,連它的尾巴,連它整個(gè)身子都給拖了出來。當(dāng)它快要被貓咬死的時(shí)候,老鼠就咒罵起自己的尾巴來:你,多壞的尾巴??!沒有你,我決不會(huì)送命。貓說:當(dāng)尾巴對(duì)你有利的時(shí)候,你就夸獎(jiǎng)它;當(dāng)尾巴對(duì)你有害的時(shí)候,你就咒罵它。你根本不想想:偷油是件壞事。你的命就送在偷油上!
小學(xué)的寓言故事【篇10】
古時(shí)候,杞國有一個(gè)人,常常看著天空發(fā)愣,吃飯不香,睡覺不著,站著不是,坐著也不是,不知不覺就消瘦了許多。朋友問他怎么啦,他說:要是天掉下來怎么辦?朋友開導(dǎo)他,天是空的,掉不下來。他又擔(dān)心太陽、月亮和星星會(huì)不會(huì)要掉下來。
[注釋]杞:地名。
[提示]比喻不必要或無根據(jù)的憂慮和擔(dān)心。
小學(xué)的寓言故事【篇11】
從前有一個(gè)樵夫,每天上山砍柴,年復(fù)一年,日復(fù)一日,過著平淡的日子。
有一天,樵夫跟平常一樣上山砍柴,在路上撿到一只受傷的銀鳥,銀鳥全身包裹著閃閃發(fā)光的銀色羽毛,樵夫欣喜地說:“啊!我一輩子從來沒有看過這么漂亮的鳥!”于是把銀鳥帶回家,專心替銀鳥療傷;在療傷的日子里,銀鳥每天唱歌給樵夫聽,樵夫過著快樂的日子。
有一天,鄰人看到樵夫的銀鳥,告訴樵夫他看過金鳥,金鳥比銀鳥漂亮上千倍,而且歌也唱得比銀鳥更好聽;樵夫想著,原來還有金鳥??!從此樵夫每天只想著金鳥,再也不仔細(xì)聆聽銀鳥清脆的歌聲,日子過得越來越不快樂。
有一天,樵夫坐在門外,望著金黃的夕陽,想著金鳥到底有多么美?此時(shí),銀鳥的傷已經(jīng)康復(fù),準(zhǔn)備離去;銀鳥飛到樵夫的身旁,最后一次唱歌給樵夫聽,樵夫聽完,只是很感慨的說:“你的歌聲雖然好聽,但是比不上金鳥;你的羽毛雖然很漂亮,但是比不上金鳥的美麗;”銀鳥唱完歌,在樵夫身旁繞了三圈告別,向金黃的夕陽飛去。
樵夫望著銀鳥,突然發(fā)現(xiàn)銀鳥在夕陽的照射下,變成了美麗的金鳥;他夢寐以求的金鳥,就在那里,只是,金鳥已經(jīng)飛走了,飛得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,再也不會(huì)回來。
小學(xué)的寓言故事【篇12】
【對(duì)著牛演奏琴曲,比喻對(duì)蠢人講高深的道理,也用來譏笑人講話不看對(duì)像。例﹔現(xiàn)代科學(xué)證實(shí)﹐對(duì)牛彈琴可以提高牛奶的產(chǎn)量?!?/p>
從前,有個(gè)音樂家,叫公明儀,有一天他正在彈琴,看見旁邊有頭牛在吃草。他想,我來彈幾支曲子讓它聽聽吧。他先彈了一支高深的樂曲??墒悄桥:敛焕頃?huì),仍然自顧吃草。
公明儀想,牛怎能欣賞這種高深的樂曲呢?于是,他又重新彈了一支曲子。這支曲子彈得一會(huì)兒像蚊子叫,一會(huì)兒像牛犢叫。這頭牛才搖起尾巴,豎起耳朵,留心地聽起來。出自《弘明集》
18.多多益善
【越多越好。例﹔維生素C也不是多多益善﹐吃得太多也有副作用。】
韓信是漢高祖劉邦手下的一員大將,可是劉邦對(duì)他并不信任,韓信對(duì)劉邦也頗為不滿。后來,劉邦借口韓信陰謀造反,把他軟禁了起來。
有一次,劉邦和韓信談?wù)摳鱾€(gè)將領(lǐng)的才能,劉邦問﹔像我這樣的人,能夠帶多少兵﹕韓信回答說﹔您不過能帶領(lǐng)十萬兵罷了。劉邦又問﹔那么你又能帶多少兵呢﹕韓信說﹔我么,越多越好。劉邦哈哈大笑,說﹔既然你帶兵越多越好,那為什么被我軟禁了呢﹕韓信說﹔您雖然不能帶兵,但善于駕權(quán)將領(lǐng),這就是我被您軟禁的道理﹖出自《史記》