魯賓遜漂流記讀書(shū)筆記

魯賓遜漂流記讀書(shū)筆記匯總5篇。

寫(xiě)作品讀后感時(shí)該如何動(dòng)筆呢？認(rèn)真讀完作者寫(xiě)的作品，我們的思維也隨著劇情一直在躍動(dòng)。為了不讓它遺忘，最好是寫(xiě)一篇讀書(shū)心得，下面的“魯賓遜漂流記讀書(shū)筆記”是我們收集整理供你借鑒的內(nèi)容，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容！

魯賓遜漂流記讀書(shū)筆記 篇1

魯濱遜，一個(gè)帶有傳奇色彩的人物。這本書(shū)就講了魯濱遜他那坎坷不平的一生。

一六三二年魯濱遜出生在約克市一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭。他有兩個(gè)哥哥，大哥在與西班牙人作戰(zhàn)時(shí)不幸身亡。二哥一直下落不明，魯濱遜排行老三。父親從小讓他接受良好的教育，他希望魯濱遜學(xué)習(xí)法律，但是魯濱遜不從父命，天生愛(ài)冒險(xiǎn)，曾三次出海遠(yuǎn)游，可不幸的是他遇難漂上了荒島。魯濱遜在已經(jīng)快支離破碎的船上找到了他在荒島上生存的生活必需品，他以百折不撓的毅力，辛勤的勞動(dòng)，不僅生存下來(lái)，而且還改變了生活環(huán)境，開(kāi)墾出種植園和牧場(chǎng)，蓋起了住所。24年后，魯濱遜救下鄰島的一個(gè)野人，給他起名叫“星期五”做為自己的仆人。后來(lái)，魯濱遜幫助一艘停泊在岸邊的英國(guó)船的船長(zhǎng)，制服水手的叛亂，奪回船只，魯濱遜搭該船返回英國(guó)。

社會(huì)上有些人，他們不肯付出汗水，而且一心只想吃現(xiàn)成飯，總認(rèn)為不付出行動(dòng)，就可以獲得財(cái)富。比如說(shuō)那些街頭的年輕乞丐，他們一味感嘆自己的命運(yùn)是多么悲慘，卻不用自己的雙手去拼搏，去奮斗！

這本書(shū)能告訴你們要樂(lè)觀，要用自己的力量創(chuàng)造幸福，要考慮周全再做事……

這是一本好書(shū)，大家有空就讀一讀它吧！讀了它你的收獲一定遠(yuǎn)不止這些。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜那樣的拼搏精神和對(duì)美好生活執(zhí)著追求的信念。做好新世紀(jì)的接班人！

魯賓遜漂流記讀書(shū)筆記 篇2

我在家中時(shí)，常會(huì)看書(shū)，最近我讀了《魯濱遜漂流記》一書(shū)。主人公的精神令我驚嘆。這個(gè)故事非常吸引人，使我看完一頁(yè)又想看下一頁(yè)，就像小燕子搭窩，搭完一半必須迅速搭完另一半。

魯濱遜他為了做自己喜歡的事，不顧父母親人的勸阻，放棄自己原本可以過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，為自己的理想做好準(zhǔn)備。正當(dāng)他第一次踏上理想之路時(shí)老天爺似乎反對(duì)他，認(rèn)為他這樣做非常不孝，想給他吃點(diǎn)苦頭，讓他迷途知返。可魯濱遜堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓他乘風(fēng)破浪永不退縮。

可憐的他，沒(méi)有任何工具，只有一套衣服，期初他總是感嘆命運(yùn)的不公，為何自己會(huì)到這這個(gè)荒蕪之地?？伤麉s意外地遇到了破損的船只，上面有許多糧食。這讓他的求生欲望更加強(qiáng)烈了。難道這是老天爺對(duì)他的一種挽救嗎?我想并不是，而是他的毅力和求生的欲望為他帶來(lái)了奇跡。

當(dāng)讀完這本書(shū)時(shí)，我不由得震撼:也許當(dāng)我也遇到這種情況時(shí)，我可能會(huì)驚慌失措，一個(gè)勁地跑，卻怎么也跑不出這荒島，便大哭起來(lái)。沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)實(shí)生活中，可能會(huì)有許多人會(huì)像我一樣，最后落個(gè)一輩子都在荒島。

在我們的生活中，我們應(yīng)該向魯濱遜學(xué)習(xí)堅(jiān)持不懈的精神，比如說(shuō)在遇到困難的時(shí)候應(yīng)該設(shè)法解決困難而不是像一些人一樣遇到困難就放棄了，我們應(yīng)該向困難沖鋒。而我卻和魯濱遜截然不同，我沒(méi)有魯濱遜那樣堅(jiān)持。我做任何事都不會(huì)把一開(kāi)始的信心百倍堅(jiān)持到最后結(jié)束。我想:我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他的精神。慢慢地完善自己。為何不想想:魯濱遜曾經(jīng)歷了這么多的困難，他都能夠克服?？晌覀兡軉?縱使生活中存在著千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)困難，但這也是幸福、快樂(lè)的開(kāi)端，只有勇敢面對(duì)，才能夠獲得這些來(lái)自不易的幸福、快樂(lè)。

魯賓遜漂流記讀書(shū)筆記 篇3

這幾天，我把《魯濱遜漂流記》讀完了，心里深有感受。

魯濱遜從小喜歡航海，在一次遇險(xiǎn)后，他上了一個(gè)有野人出沒(méi)的孤島，他在孤島生活了28年，克服了種種困難?！妒ソ?jīng)》成了他的精神支柱。魯濱遜憑著他的驚人的意志蓋房子，用獸皮做衣帽，種谷子馴服山羊等。他和野獸斗智，和可怕的食人部落斗勇，還救了一個(gè)野人，魯濱遜把他叫做“星期五”，還把他收作仆人。第28個(gè)年頭，一艘英國(guó)的船來(lái)到這個(gè)孤島附近。魯濱遜幫船長(zhǎng)制服了叛變的水手，回到英國(guó)。這時(shí)他的父母都死了，于是魯濱遜收回他巴西莊園的全部收益，把一些送給那些幫助過(guò)他的人們。

當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候，還有這樣的對(duì)生活充滿(mǎn)信心的，實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極，樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難在一次背包旅行的途中，魯濱遜乘坐的飛機(jī)在無(wú)人島上墜毀。這是什么地方?熾熱燦爛的陽(yáng)光，一望無(wú)垠的大海在魯濱遜眼前展開(kāi)的是一幅浪漫，孤獨(dú)，刺激和冒險(xiǎn)的畫(huà)卷。

然而，如果真的獨(dú)自留在無(wú)人島上會(huì)怎么樣呢?這里沒(méi)有自來(lái)水，也沒(méi)有煤氣爐，打不通手機(jī)，也沒(méi)法叫外賣(mài)送餐。除了泥土，大海和一直生活在那里的動(dòng)植物以外，無(wú)人島上沒(méi)有任何東西是為了讓人類(lèi)生存而存在的。一滴水都要親自去找，一個(gè)火苗都要親手點(diǎn)燃。

在這樣的狀況下，你還會(huì)感到浪漫嗎?魯濱遜并不是天才，但是他有著更強(qiáng)的好奇心。我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè)。

這本書(shū)使我懂得：堅(jiān)持、樂(lè)觀、毅力的重要性，也使我知道了人生不一定是一路順風(fēng)的。

魯賓遜漂流記讀書(shū)筆記 篇4

二十八年非人的生活里，魯濱孫蓋起了兩幢房屋，馴養(yǎng)了一群山羊，又與救出的野人成功成為了好朋友，一項(xiàng)項(xiàng)本不可能完成的事情，在他勤勞的雙手下，一件又一件化為真實(shí)，除了勤勞，他擁有的，還有“計(jì)劃好了便行動(dòng)”的特有的果斷。

如果當(dāng)初落難的魯濱孫，并沒(méi)有按自己本身的計(jì)劃修筑房屋，而是一邊想著：說(shuō)不定明天就會(huì)有船只從這里經(jīng)過(guò)，那我還修筑房屋干什么？一邊坐在海岸邊苦苦的張望，那他還能在沒(méi)有人煙的荒島上生活二十八年嗎？恐怕連二年都撐不住。若是魯濱孫在每件事上都抱有這樣“等以后再說(shuō)”的態(tài)度，那么，他根本就不可能在荒島上生存。

其實(shí)，在生活中，這種一拖再拖的想法，在生活中，也往往是防礙成功的。

若科學(xué)家在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí)屢遭失敗，而在外出時(shí)忽然想起一個(gè)絕妙的點(diǎn)子，本想回家試一試，但轉(zhuǎn)念一想，之前嘗試了這么多種方式，均沒(méi)有成功，這個(gè)又怎么會(huì)成功呢？再說(shuō)，時(shí)間又不是來(lái)不及，待到旅行結(jié)束后，回家一試也不晚，報(bào)著這樣的想法，科學(xué)家踏上了旅行，而那一個(gè)靈感，也因種種的原因而被科學(xué)家拋在了腦后。

若我們的.生活中，人人都這樣想“等以后再做吧?！眻@丁不再忙于他的花圃，作家不再勤于寫(xiě)作，任何人都不再忙于自己的工作，那么，我們的社會(huì)就會(huì)像是踏上了向后不停轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)光的車(chē)輪，轉(zhuǎn)向沒(méi)落。聽(tīng)一句老話(huà)吧：今日事，今日畢。

《魯濱遜漂流記》告訴我要自強(qiáng)不息、堅(jiān)持不懈、持之以恒，完成全部的“不可能”創(chuàng)造完美的奇跡，“奇跡像火箭般梭地一樣出現(xiàn)在你面前，使你失態(tài)萬(wàn)分；奇跡像蝸牛般久久顯現(xiàn)你的前方，讓你興奮不已！”在我閱讀這部不朽名著，可以讓我懂得做人要有著用于冒險(xiǎn)、堅(jiān)持進(jìn)取的精神；激勵(lì)我們面對(duì)困難和危險(xiǎn)時(shí)，既要有大無(wú)畏的凜然氣概，又要有一種認(rèn)真對(duì)待仔細(xì)研究的求知、求實(shí)態(tài)度。只有如此，才能像魯濱遜那樣不畏艱險(xiǎn)、百折不撓，不斷創(chuàng)造奇跡！

魯賓遜漂流記讀書(shū)筆記 篇5

回想起來(lái)這已是我第N次讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū)了，但是這一次我卻對(duì)這本書(shū)有了更深的理解了。

再一次讀完魯濱遜漂流記，我感悟到了在人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣，應(yīng)該勇于面對(duì)困難，遇事還要樂(lè)觀一些，都不要把任何事都看的那么絕對(duì)，要多想辦法來(lái)解決問(wèn)題。就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島確不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫制衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。

就像在發(fā)現(xiàn)有野人的時(shí)候剛開(kāi)始手忙腳亂，可是最后他沉著冷靜以他的勇氣與智慧和“星期五”并肩作戰(zhàn)，一起打退了野人，這也體現(xiàn)出一個(gè)人遇到困難只要沉著冷靜的去應(yīng)對(duì)就一定會(huì)有辦法解決的，對(duì)人就像一顆種子他會(huì)想盡辦法沖破泥土去感受太陽(yáng)的溫暖，當(dāng)他經(jīng)歷晚千辛萬(wàn)苦回頭望去，他已是枝繁葉茂的蒼天大樹(shù)了，在我們的旅途中不能只停留在原地，要時(shí)刻想著只要我努力明天會(huì)更好，這樣才不會(huì)因滿(mǎn)足于現(xiàn)狀而自失。

全書(shū)最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷，作者用第一人稱(chēng)以及生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境一般，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。另外，小說(shuō)的語(yǔ)言自然流暢，文字通俗易懂，這也體現(xiàn)出了笛福小說(shuō)的一大特點(diǎn)，整部作品似乎在向讀者講述一個(gè)精彩的故事，這也正是這篇小說(shuō)的魅力所在。

yjs21.cOm更多教育筆記編輯推薦

魯賓遜漂流記小學(xué)生讀書(shū)筆記12篇

眾所周知，對(duì)于一名優(yōu)秀的教師來(lái)說(shuō)，我們必須要對(duì)自己的教育教學(xué)行為負(fù)責(zé)，而教育筆記可以促進(jìn)老師教育素質(zhì)和能力的提升。有什么值得推薦的優(yōu)秀的教育筆記呢？小編收集并整理了“魯賓遜漂流記小學(xué)生讀書(shū)筆記12篇”，供大家借鑒和使用，希望大家分享！

魯賓遜漂流記小學(xué)生讀書(shū)筆記【篇1】

最近，我讀了英國(guó)作家丹尼爾.笛福的代表作《魯賓遜漂流記》。

這本書(shū)講述了一位名叫魯濱遜的人出生于英國(guó)的一個(gè)富裕家庭，本來(lái)他可以享受到十分好的待遇，但他一心想去海上冒險(xiǎn)。之后被風(fēng)暴浪打到一個(gè)荒島，幾經(jīng)磨難，他終于造了房屋，蓄養(yǎng)了家禽。把荒島改成了一個(gè)“世外桃源”。并從利刃下救出“星期五”，把他教化成人。過(guò)了26年，魯濱遜終于回到了家鄉(xiāng)——英國(guó)，此時(shí)的魯濱遜真是百感交集，終于魯濱遜過(guò)上了幸福的生活！

魯濱遜曾經(jīng)漂流在荒島，靠的是自己的精神：勇敢樂(lè)觀，不畏艱險(xiǎn)，用自己的智慧造了房子，砍樹(shù)。改造家園。在我們這個(gè)年代，大多數(shù)的孩子生活在溫室之中，遇到挫折只會(huì)逃避，有的人還走上了死亡之路。最近，許多大學(xué)生因?yàn)檎也坏焦ぷ鞫詺?跳樓，自縊（上吊）。他們何曾想過(guò)自己的父母，親人，朋友······的悲痛。他們只會(huì)逃避，而不會(huì)面對(duì)現(xiàn)實(shí)！

我們要學(xué)習(xí)那些人殘志不殘的人:偉大的科學(xué)家——霍金，堅(jiān)毅端莊的女學(xué)者——張海迪……他們雖然身殘，但他們堅(jiān)強(qiáng)，有堅(jiān)強(qiáng)留下了許多成就，留下了一串串不朽的腳印，人總是有一死，中國(guó)古時(shí)候有一位叫司馬遷的文學(xué)家說(shuō)過(guò)：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛！人死，但要死的有價(jià)值，人要把薄弱的力量轉(zhuǎn)化成一股巨大的力量，只有這樣，人生才會(huì)有意義，有價(jià)值，有……

今天，我讀了《魯濱遜漂流記》，我收益匪淺！

魯賓遜漂流記小學(xué)生讀書(shū)筆記【篇2】

讀完《魯賓遜漂流記》，我十分佩服主人公魯濱遜頑強(qiáng)的毅力與永不放棄的精神。當(dāng)他獨(dú)自漂流到孤島上時(shí)，竟然依靠來(lái)時(shí)輪船上的一點(diǎn)物資，憑借自己的雙手與智慧，戰(zhàn)勝了重重困難，在島上生活了漫長(zhǎng)而寂寞的28年！這完全是一個(gè)勇敢者創(chuàng)下的神話(huà)般的奇跡。

魯濱遜本來(lái)是一個(gè)富人家的孩子，他不顧父母的反對(duì)，來(lái)到海上探險(xiǎn)，結(jié)果遇上了風(fēng)暴，輪船沉沒(méi)了，而自己卻被困荒島。在島上，魯賓遜憑借自己的智慧與毅力，造了房子、種植稻谷、制作陶器、烘培面包、圈養(yǎng)山羊……甚至，魯濱遜還馴化了一名野人，取名叫“星期五”，教他怎樣說(shuō)話(huà)、打槍、制作工具……最后，他憑借自己的理想與信念，終于回到了英國(guó)。

這本書(shū)中，魯濱遜自食其力的精神讓我佩服。雖然他生活在一個(gè)富人家，可是他的生存能力卻很強(qiáng)，如果換成了我們這些衣來(lái)伸手飯來(lái)張口慣了的人們，在荒無(wú)人煙的島上，要么被活活餓死、渴死，要么被野人、野獸吃掉。在島上如此孤獨(dú)，幾十年都無(wú)法和人說(shuō)上一句話(huà)，常人怎能受得了？

我們都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯賓遜不怕困難，積極動(dòng)腦，自食其力，樂(lè)觀向上的精神。在生活中，學(xué)習(xí)中，多多克服困難，鍛煉自己的自理能力，成為一個(gè)自強(qiáng)自立，智慧勤勞的人。

魯賓遜漂流記小學(xué)生讀書(shū)筆記【篇3】

魯濱遜之所以能夠在荒島上生存，靠的是一種信念、毅力和精神。笛福塑造的魯賓遜是一個(gè)新興資產(chǎn)階級(jí)的代表人物，他不僅具有人類(lèi)的優(yōu)良品質(zhì)，如勇敢、智慧、意志堅(jiān)強(qiáng)和熱愛(ài)勞動(dòng)，而且還具有一個(gè)理想的資產(chǎn)者所應(yīng)有的一切特征：實(shí)干精神、清教徒的宗教信仰和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)取?/p>

我們生活中就有很多這樣的人，就比如感動(dòng)中國(guó)的劉偉，他10歲時(shí)因觸電意外失去雙臂，傷愈后他加入北京市殘疾人游泳隊(duì)。后來(lái)因高壓電對(duì)于他的身體細(xì)胞有過(guò)嚴(yán)重的傷害，不排除以后患上白血病的可能，所以他無(wú)奈放棄了體育。此時(shí)一個(gè)從小藏在他心里的夢(mèng)改變了他的人身軌跡，從小就夢(mèng)想著能成為鋼琴家的他，放棄體育，學(xué)習(xí)鋼琴。但學(xué)琴也并不是一路順風(fēng)的，他靠著自己驚人的毅力和一顆頑強(qiáng)的心，經(jīng)過(guò)了重重困難，最后成功了。

《魯濱遜漂流記》這本書(shū)告訴了我們，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，絕不能悲觀與失望，要有毅力和信念，這樣才能走出絕望。正如薩克雷所說(shuō)：勇敢，世界就會(huì)讓步。如果有時(shí)候你被它打敗了，不斷地勇敢再勇敢，它就會(huì)屈服。

讀了《魯濱遜漂流記》有感550字

利用課余時(shí)間和寒假，我讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。

《魯濱遜漂流記》的作者是丹尼爾笛福。他在六十歲時(shí)開(kāi)始寫(xiě)《魯濱遜漂流記》，不想?yún)s大獲成功。

《魯濱遜漂流記》自問(wèn)世以來(lái)就在英國(guó)乃至世界文學(xué)史上占有重要的一席之地。

小說(shuō)的主人公魯濱遜在一次航海中，遇上了大風(fēng)浪，獨(dú)自一人漂流到了一個(gè)荒島上。在荒島上，他克服了缺乏物資、精神孤獨(dú)等困難，度過(guò)了長(zhǎng)達(dá)20xx年之久的歷險(xiǎn)生活。

魯濱遜是我最敬佩的人物之一。在我眼中，他是一個(gè)永不疲倦的行動(dòng)者，是那個(gè)不斷擴(kuò)張的資產(chǎn)主義社會(huì)的典型形象。他不屑于守成，傾心于開(kāi)拓，三番五次的拋開(kāi)小康之家，出海闖天下。他理智明達(dá)，肯于勞動(dòng)并善于勞動(dòng)。他遭遇海難漂流到荒島上以后，沒(méi)有坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的智慧和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫紉衣服，將荒島變成井然有序、欣欣向榮的家園。

在一個(gè)荒島上，能夠有勇氣活下來(lái)，就已經(jīng)非常了不起了，而魯濱遜不僅活了下來(lái)，還活得那么好，將一個(gè)荒島變成了欣欣向榮的家園，這就更值得我們佩服了。請(qǐng)大家試一試，把自己關(guān)在一個(gè)房間里，給你提供糧食，就算一開(kāi)始你很愉快，但隨之而來(lái)的孤獨(dú)，會(huì)使你失去活下去的勇氣。也許魯濱遜也曾經(jīng)抱怨過(guò)老天的不公，但是他把痛苦轉(zhuǎn)化為生存的勇氣、信心和動(dòng)力。

我很喜歡這本書(shū)中的一句名言：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。是啊。面對(duì)危險(xiǎn)和困境，我們不能畏縮不前，而要迎難而上，這樣才有可能成功。

我希望成為一個(gè)像魯濱遜那樣的人，一個(gè)具有生機(jī)、信心、堅(jiān)韌奮斗精神的人。

讀了《魯濱遜漂流記》有感800字

《魯賓遜漂流記》這本書(shū)描述了主人公魯濱遜漂流海島，初到孤島的他是絕望的，沒(méi)有食物，沒(méi)有房子，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，只有死路一條，不是被野獸吃掉，就是被野人所嚼

但是，慢慢的，他對(duì)生活充滿(mǎn)了希望，對(duì)自己充滿(mǎn)了信心，不再整天唉聲嘆氣了，開(kāi)始一心一意的安排了自己的生活，他建起了房子;做了小桌子、小匣子;用從船上找到的槍來(lái)捕捉了山羊;在房子周?chē)N了小麥、稻子;魯濱遜還獲得了一只小狗和一只鸚鵡，做他的伙伴就這樣，魯濱遜用自己智慧的腦子和勤勞的雙手，創(chuàng)造了屬于自己的王國(guó)。

魯濱遜不僅是一個(gè)智慧，勤勞的人，他更是一位有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：我的脾氣是要決定做一件事，不成功絕不放手因?yàn)樗麤](méi)有助手，缺乏做事經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事都要花費(fèi)很大的力量，很長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十幾天。并且，他做的許多東西都不成樣子，但他從來(lái)都沒(méi)有灰心過(guò)，而是總結(jié)失敗的經(jīng)驗(yàn)又從新開(kāi)始做。

魯濱遜用辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令他欣慰的回報(bào)。最后，他變得非常富有：有小船用，有面包吃，有陶器使用，還有植物園、牧場(chǎng)、兩處豪華小屋，并且還有了一個(gè)忠誠(chéng)的奴隸----星期五。這些都是魯濱遜不知花了多少力氣，克服了多少困難才得來(lái)的。

當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，認(rèn)真的讀完最后一個(gè)字時(shí)，我的心被震撼了，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)縈繞在我的腦海中

假如我是魯濱遜，獨(dú)自一人在荒島上，能活幾天一天兩天我又可以做什么劈柴打獵我會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎對(duì)生活充滿(mǎn)信心嗎我的回答肯定是不，再說(shuō)了，一個(gè)人孤零零的在荒島上，我一定會(huì)得憂(yōu)郁癥憋死的。面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，自力更生的，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。

我覺(jué)得我們大家都應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜不怕困難，面對(duì)困難永不低頭的樂(lè)觀向上的精神，不管遇上多大的困難，都要勇敢的去面對(duì)，勇敢的活下來(lái)。哪怕只有一絲希望，也要爭(zhēng)取堅(jiān)決不能放棄。像魯濱遜那樣有志氣，有毅力，愛(ài)勞動(dòng)，動(dòng)腦子想辦法克服困難，用自己的雙手去創(chuàng)造財(cái)富，取得最后的勝利。

我會(huì)像他一樣鎮(zhèn)定自若嗎對(duì)生活充滿(mǎn)信心嗎我的回答肯定是不，面對(duì)這突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，自力更生的，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記

期末考試后的這幾天，我和媽媽一起讀完了《魯濱遜漂流記》。魯濱遜通過(guò)自己的努力，在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上創(chuàng)造了自己的家，種植了很多糧食，養(yǎng)了許多家畜。他在小島上居住了20xx年多，的確是一個(gè)很聰明，很有毅力的人，我應(yīng)該學(xué)習(xí)他這種精神。但是，我覺(jué)得他太不孝順了，在爸爸媽媽極力反對(duì)的情況下，還堅(jiān)持去航海，結(jié)果幾十年都沒(méi)見(jiàn)到爸爸媽媽?zhuān)?dāng)他再次回到家的時(shí)候，爸爸媽媽已經(jīng)離開(kāi)人世了。就算他最后回到了家，也沒(méi)有盡到孝心呀。。

媽媽的話(huà)：暑假前買(mǎi)來(lái)了幼兒彩繪版的《魯濱遜漂流記》，并和兒子一起閱讀了這本名著。因?yàn)橐獔?jiān)持我們的博客，所以要求兒子寫(xiě)一

魯賓遜漂流記小學(xué)生讀書(shū)筆記【篇4】

《魯濱遜漂流記》中講述了主人公魯濱遜在很小的時(shí)候，隨朋友們一起乘船出海，后來(lái)被海盜俘虜，又自己想辦逃出了海盜的老巢，經(jīng)歷千險(xiǎn)。后來(lái)，流落荒島。自己又從破船上拿到些日用品和一些有用的東西，在島上經(jīng)歷了28后終于回國(guó)。

魯濱遜出海后一段時(shí)間，因生活需要，還學(xué)習(xí)了西班牙語(yǔ)、葡萄牙語(yǔ)等外地語(yǔ)言。在荒島上他自食其力，以種植谷物、打獵為生，他學(xué)會(huì)了搭帳篷、挖山洞、做家具，更重要的是，他還救了野人星期五。從他的所作所為中我們體會(huì)到了他是一個(gè)能夠自食其力、聰明、勇敢、獨(dú)立的人。

在其他名著中和我們生活中，也有許多這樣的人。就比如我們中國(guó)四大名著中本領(lǐng)高強(qiáng)的孫悟空、神機(jī)妙算的諸葛亮等等，還有農(nóng)名伯伯們也都是能夠自食其力，還有許多遇事能巧妙應(yīng)對(duì)的聰明人······像我們現(xiàn)在基本上都是獨(dú)生子女，更應(yīng)該自己的事情自己做，還應(yīng)該幫助父母做些力所能及的事情，不應(yīng)該身在福中不知福。

總而言之，魯濱遜是一個(gè)值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣，他給我這樣一個(gè)啟示：做一個(gè)學(xué)會(huì)獨(dú)立、自強(qiáng)不息、自食其力的人吧！只有勇敢、鎮(zhèn)定才能應(yīng)付得了眼前的困難。

魯賓遜漂流記小學(xué)生讀書(shū)筆記【篇5】

英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最終于1868年回到闊別28年的英國(guó)

翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)：“謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依靠父母，依靠學(xué)校的青少年朋友們?！碑?dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話(huà)的時(shí)候，便對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性，嬌氣，依靠性強(qiáng)而動(dòng)手本事差，這的確是我們絕大多數(shù)人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認(rèn)這些，我們不也期望做得更好嗎?可為什么，周?chē)娜丝傄o我們戴上這頂“帽子”呢?

當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最終一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜……

如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不，如果能夠選擇的話(huà)，我不會(huì)去理解那充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。

如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的期望嗎?不，應(yīng)對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，進(jìn)取自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種本事。

如果我是他，當(dāng)看到野人用自我的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情景下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

我不得不承認(rèn)自我的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每一天理解家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的歡樂(lè)。

魯賓遜漂流記小學(xué)生讀書(shū)筆記【篇6】

《魯賓遜漂流記》的作者是丹尼爾·笛福，小說(shuō)家、新聞?dòng)浾撸?guó)啟蒙時(shí)期現(xiàn)代主義小說(shuō)的奠基人，被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”。

《魯賓遜漂流記》通過(guò)17世紀(jì)一個(gè)航海冒險(xiǎn)者的自述，以一種生動(dòng)風(fēng)趣的筆調(diào)，敘述了主人公魯濱遜運(yùn)用人類(lèi)智慧，通過(guò)辛勤的勞動(dòng)和不斷探索的創(chuàng)造，在一個(gè)荒無(wú)人煙的荒島上頑強(qiáng)地度過(guò)了一段漫長(zhǎng)而又艱難的歲月的故事。

這本小說(shuō)的故事里充滿(mǎn)艱險(xiǎn)和傳奇，展現(xiàn)了人與自然的斗爭(zhēng)，表達(dá)了勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、不屈不撓的人性以及人類(lèi)智慧的巨大創(chuàng)造力。

這部小說(shuō)不僅是英國(guó)文學(xué)史上最早也最重要的長(zhǎng)篇小說(shuō)之一，也被稱(chēng)為“生活的教科書(shū)”，是歐洲傳統(tǒng)文化土壤在新的發(fā)展階段出現(xiàn)的進(jìn)步現(xiàn)象。另一方面文中表現(xiàn)的魯賓遜面對(duì)未來(lái)世界不斷開(kāi)拓的進(jìn)步意義已超出了所處時(shí)代，對(duì)于我們今天構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)也具有積極的借鑒作用。

故事中不僅包含了現(xiàn)代生活的技能，更是面對(duì)絕望挫折的人的.精神進(jìn)行了救贖，激勵(lì)人們永不放棄。

魯賓遜漂流記小學(xué)生讀書(shū)筆記【篇7】

賽爾科克在荒島上并沒(méi)有作出什么值得頌揚(yáng)的英雄事跡。但笛福塑造的魯濱遜卻完全是個(gè)新人，成了當(dāng)時(shí)中小資產(chǎn)階級(jí)心目中的英雄人物。作者笛福曾這樣點(diǎn)評(píng)魯濱遜：形象為不安于現(xiàn)狀，勇于行動(dòng)，勇于追求，不畏艱險(xiǎn)，按照現(xiàn)代文明的模式，開(kāi)辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只想滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過(guò)任何風(fēng)波就過(guò)著幸福的生活，而他們卻不知道沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過(guò)任何打擊和挑戰(zhàn)的。

有些人雖經(jīng)過(guò)了一番考驗(yàn)得到了自己想要的東西，可一旦東西失去了，他們就再也振作不起來(lái)了。因?yàn)樗麄兣略僖淮螢橛龅诫y解決的問(wèn)題而大費(fèi)周折?！墩l(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒(méi)有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開(kāi)始自己新的尋找。這樣，他們的心態(tài)和心境才會(huì)更平靜和從容因?yàn)樗麄兌萌プ非?，所以他們的遠(yuǎn)方就在不遠(yuǎn)處。

魯賓遜漂流記小學(xué)生讀書(shū)筆記【篇8】

暑假里，我讀了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)。書(shū)中的故事十分遜色，形式也讓烘干塔我清楚了許多道理。

這本書(shū)主要寫(xiě)了出世在英國(guó)商人家庭的魯賓遜，由于不甘愿和他父親一樣，所以離家做了一故事里的事名船員。在一次航海中，他們倒運(yùn)遇上了龍卷風(fēng)，魯賓遜和船被海水沖到了一個(gè)荒島上，船上只要魯賓遜一團(tuán)體活了下去。事先他身上只要一把小刀、一個(gè)煙斗和一小匣煙葉就別無(wú)他物。但是他并沒(méi)堅(jiān)持生的希冀，他到船上把能帶下去的東西都帶了下去。就這樣，他末尾在島上建帳篷、圍籬笆、制用具、種糧食、養(yǎng)牲畜，并在島上樹(shù)立自己的家園。事先，他救了一個(gè)黑人，并給他取名叫“星期五”，從此他便有了一個(gè)新的同伴。最后，他和星期五救下了一個(gè)被水手背叛的船長(zhǎng)，他們獨(dú)自?shī)Z回了船只，終究回到了自己的故土。

我讀完了這本書(shū)后，真不敢置信主人公魯賓遜的生活才干這樣強(qiáng)。居然能在一荒無(wú)人煙的島上做面包、擠羊奶、把葡萄做成葡萄干。真是讓人不置信。我真的很信服魯賓遜這團(tuán)體，由于他讓我們知道了遇到災(zāi)難不要慌，只需堅(jiān)持就會(huì)有方法的。

魯賓遜漂流記小學(xué)生讀書(shū)筆記【篇9】

這本書(shū)描寫(xiě)的主人公魯濱遜不聽(tīng)父母的勸告，喜歡冒險(xiǎn)，曾三次遠(yuǎn)航，終于遇難荒島，他以不屈不撓的毅力、辛勤的勞動(dòng)，不僅能生存下來(lái)，而且改變了生活環(huán)境。

魯濱遜不顧一切的完成自己的夢(mèng)想，他遇到困難不退縮，以堅(jiān)持不懈的努力的和毅力創(chuàng)造了奇跡，而拿我和魯濱遜來(lái)比，區(qū)別可真是太大啦。魯濱遜能堅(jiān)持，遇到困難，毫不退縮，而我遇到小小的挫折就想放棄。魯濱遜為了他的夢(mèng)想堅(jiān)持不懈，而我的夢(mèng)想天天變，覺(jué)得那個(gè)太累，這個(gè)也累。魯濱遜能遇到困難不退縮為什么我做不到魯濱遜能為了夢(mèng)想不故一切，為什么我做不到我一定要像魯濱遜那樣，在困難中，以百折不屈，堅(jiān)持不懈的頑強(qiáng)毅力來(lái)創(chuàng)造奇跡。。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記

《魯濱遜漂流記》是一本既好看又有趣的書(shū)，這本書(shū)的主人公是一位叫魯濱遜的人，它機(jī)智又勇敢，是一位值得我們敬佩的人。

1651年9月1日魯濱遜和他的朋友一起登上了一艘開(kāi)往倫敦的船，他們?cè)诤Ｉ嫌龅搅藘纱伪╋L(fēng)的襲擊，第二次暴風(fēng)的時(shí)候，其他人都跌進(jìn)了海里，就他自己一人擺脫了死亡的陰影，但是他被飄到了一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上。

在這個(gè)孤島上，他一個(gè)人遇到了各種想不到的困難，但是他憑著自己頑強(qiáng)的毅力和聰明的才智，都一一克服掉了。他把船上有用的東西都一趟一趟地搬了下來(lái)，有糧食，有餅，有甘蔗酒，有鳥(niǎo)槍、手槍?zhuān)谢鹚?、子彈，有鋸子，有斧頭，有錘子等等。他還用從船上拿下來(lái)的木頭自己蓋房子，用自己帶的種子自己種莊稼，還找到了一個(gè)山洞，正好當(dāng)他儲(chǔ)藏東西的地方。他還養(yǎng)了很多羊。想吃肉的話(huà)就殺一只羊吃，還喝羊奶，他還讓野人當(dāng)他的仆人，教野人說(shuō)話(huà)，穿衣服，不吃人肉，而且他在島上竟奇跡般的活了20xx年。

通過(guò)這個(gè)故事，讓我懂得了一個(gè)道理，人的潛能是很大的，只要你去做，就一定會(huì)成功。

讀了《魯濱遜漂流記》有感600字

英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了出身于商人之家的魯濱遜，不甘于像父輩那樣，平庸的過(guò)一輩子，一心向往著充滿(mǎn)冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是毅然舍棄安逸舒適的生活，私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想。主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，在荒無(wú)人煙，缺乏最基本的生活條件的小島上，他孤身一人，克服了許許多多常人無(wú)法想象的困難。以驚人的毅力頑強(qiáng)地活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建。沒(méi)有食物，他嘗試著打獵，種谷子，訓(xùn)養(yǎng)山羊，曬野葡萄干，他還自己摸索著做桌椅，做陶器，用圍巾曬面做面包但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，最后于1868年回到闊別20xx年的英國(guó)。

小說(shuō)最吸引人的地方就是魯濱遜的性格。他敢于冒險(xiǎn)，敢于追求自由自在，無(wú)拘無(wú)束的生活。即使流落荒島，也決不氣餒。就這樣，魯濱遜在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神的王國(guó)。面對(duì)人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開(kāi)拓精神?，F(xiàn)在，在西方，魯濱遜已經(jīng)成為冒險(xiǎn)家的代名詞和千千萬(wàn)萬(wàn)讀者心目中的英雄。

《魯濱遜漂流記》之所以成為文學(xué)史上不朽的名著，還在于它的真實(shí)性和不凡的藝術(shù)表現(xiàn)力。我們需要具備魯濱遜那樣的刻苦奮斗的精神。

在他認(rèn)為，天底下沒(méi)有什么人類(lèi)克服不了的困難，只要人類(lèi)充分利用自己的智慧與雙手，一切難題都將迎刃而解。我們學(xué)習(xí)也一樣，必須相信自己有能力把各個(gè)學(xué)科學(xué)好，這樣在學(xué)習(xí)過(guò)程中才會(huì)有一股動(dòng)力不斷促使我們前進(jìn)。同時(shí)，還必須在做好每一件事后力求精益求精。魯濱遜自信，自立，自尊，自強(qiáng)，永不滿(mǎn)足，不甘平庸的精神;告訴我魯濱遜靠自己的誠(chéng)實(shí)，善良，智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建，去開(kāi)拓。他的精神值得我們學(xué)習(xí)。

魯賓遜漂流記小學(xué)生讀書(shū)筆記【篇10】

這本書(shū)講述了一個(gè)具有冒險(xiǎn)主義的英國(guó)人，不聽(tīng)父母的勸阻，去海外冒險(xiǎn)，不想?yún)s被困于孤島上，孤苦伶仃，生活艱難，我一聽(tīng)到是被困在孤島上就害怕起來(lái)。我連和自己的姐姐到外面去過(guò)夜都不敢何況獨(dú)自一人在島上呢？在島上，既沒(méi)有東西吃，也沒(méi)有地方睡，而且我又從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)父母的關(guān)懷，在家里，更是每頓吃得飽飽的。我根本沒(méi)有想到，魯濱遜在一個(gè)沒(méi)人煙的地方，憑著一些面包和餅干，他居然可以維持那么長(zhǎng)時(shí)間，如果是我，我會(huì)安照每天三頓計(jì)算，一頓吃三片，再加上點(diǎn)心吃?xún)善?，這樣我一天就要吃掉11片面包，按照一大袋有100片左右，我沒(méi)過(guò)10天就要把東西全都吃光了。

他在島上，沒(méi)有鍋和碗那怎么燒飯那？只有用手去創(chuàng)造，他用盡全部的精力和智慧，終于找到了陶土，做出了陶器，用陶器煮成了一碗可口的肉湯。他可以用智慧去做陶器而我，可能連陶土都不認(rèn)識(shí)何況做一個(gè)陶器呢？在家里，橡皮泥捏了半天的我怎么可能用陶土去做東西。

最終經(jīng)過(guò)28年的等待，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)回歸了祖國(guó)。28年，而不是28天或是一年兩年的事情，一個(gè)驚人的數(shù)字，一個(gè)不可思議的數(shù)字?，F(xiàn)在，魯濱遜回國(guó)了，而她的父母都不在了，他連和父母說(shuō)一聲自己已經(jīng)平安回國(guó)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有了。

所以我們長(zhǎng)大后的第一件事就是報(bào)答父母對(duì)自己的恩情

魯賓遜漂流記小學(xué)生讀書(shū)筆記【篇11】

《魯賓遜漂流記》是英國(guó)作家笛福的著作，這是一個(gè)關(guān)于冒險(xiǎn)、智慧和勇氣的故事。魯賓遜與同伴們一起出海去南美洲探險(xiǎn)時(shí)，遇上狂風(fēng)暴雨，船沉沒(méi)了，他只是孤身一人被沖上了無(wú)人小島，一個(gè)人在這座荒無(wú)人煙孤島上，孤獨(dú)的生活了二十多年，最后獲救終于步入到文明社會(huì)的祖國(guó)——英國(guó)！

魯賓遜要克服多大的困難，要有多大的勇氣呀！沒(méi)有房子，魯賓遜走遍這座荒島，最終在山坡上尋覓一塊適合他的生存空間，有水源、有遮蔽強(qiáng)烈陽(yáng)光的樹(shù)蔭、還考慮了放野獸的區(qū)域，用木頭和剩下的破船帆搭建了一座簡(jiǎn)陋的帳篷；想到糧食問(wèn)題，沒(méi)有吃的東西。他就想到去打獵，于是，他拿著槍?zhuān)缴掷锎颢C，到海邊打漁，把捕到的山羊養(yǎng)起來(lái)，后來(lái)在他的喂養(yǎng)下有了一批山羊，他可以吃到羊肉，喝到新鮮的羊奶；魯賓遜還把留在破船上的剩余糧食留下的麥子，撒在自己的圍墻里，他用這點(diǎn)麥種反復(fù)種收，到了第四年，終于吃上自己辛辛苦苦種出來(lái)的糧食。魯賓遜以自己的知識(shí)，采取了多種自救的方法，結(jié)果使自己在荒無(wú)人煙的孤島上生存下來(lái)，讓我敬佩。

我想學(xué)習(xí)魯賓遜的堅(jiān)持與勇敢，不怕困難精神。

魯賓遜漂流記小學(xué)生讀書(shū)筆記【篇12】

五(2)班林若曦

我讀了《魯賓遜漂流記》這本書(shū)，我感概萬(wàn)分。我被魯賓遜的智慧和勇敢深深地吸引住了。

作者笛福從現(xiàn)實(shí)主義的筆觸，講述了魯濱遜流落孤島的時(shí)候，魯濱遜在進(jìn)退無(wú)路，絕望的時(shí)侯，魯濱遜開(kāi)始自救——做木筏、造房子、種糧食……魯濱遜靠著自己的雙手創(chuàng)造出了奇跡。魯濱遜在孤島生活了28年，是多么的了不起?。?/p>

我們要向魯濱遜學(xué)習(xí)，魯濱遜不管歷經(jīng)了多少磨難，他都沒(méi)有退縮。我們要做一個(gè)百折不撓、不屈不撓、頂天立地的人。我們要挑戰(zhàn)自我，挑戰(zhàn)信心和勇氣，我們才能創(chuàng)造出奇跡。

智慧是我們不可缺少的法寶。在遇到困難的時(shí)候，我們要開(kāi)動(dòng)腦筋，就一定能戰(zhàn)勝困難。智慧是多么的神奇，擁有智慧的人才能銳意進(jìn)取，獲得成功。不管在怎樣的境遇里，我們要時(shí)刻提醒自己：不能受到一點(diǎn)欺凌就不敢去面對(duì)困難。只要勇往直前，我們才可以成為大家心目中的榜樣。

魯濱遜身上還擁有著樂(lè)觀向上的精神。魯濱遜在一個(gè)無(wú)人荒島上他樂(lè)觀向上。雖然感到非常孤單，但是魯濱遜每天生活得很快樂(lè)。從來(lái)都沒(méi)有覺(jué)得自己生活得很痛苦。

我們要擁有樂(lè)觀向上、銳意進(jìn)取、百折不撓的品質(zhì)。讀后感》

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記

如何才能把一篇讀后感完成得出色呢？最近，在我閱讀作品一書(shū)時(shí)，感悟頗深，不斷從中領(lǐng)悟到許多道理。我們可以趁熱打鐵，當(dāng)我們剛剛閱讀完作品時(shí)，把自己最直接的感受傾訴出來(lái)，您可能需要參考“魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記”，這是由我為您精心整理的，我相信這些深度的解讀能幫助您更準(zhǔn)確地理解市場(chǎng)！

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 篇1

今天，我讀了《魯濱遜漂流記》，這是歐洲小說(shuō)之父笛福晚年的創(chuàng)作，作品中將魯濱遜從遇難到在荒島生存的過(guò)程詳細(xì)地記述下來(lái)，魯濱遜有他自己的聰明才智和實(shí)干精神去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，他以勇士的姿態(tài)開(kāi)始了艱苦卓絕的孤島生活。他不屈不撓的斗志和實(shí)干精神，值得我們學(xué)習(xí)。

在孤島生活中，魯濱遜的聰明能干和善動(dòng)腦筋使在沒(méi)有材料的情況下，也能制造很多有用的東西。在一次次嘗試，一次次挫折面前，他不但沒(méi)有被打倒，反而欣然接受失敗，毫無(wú)抱怨。在一次次失敗與挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷的成長(zhǎng)與進(jìn)步。魯濱遜樂(lè)觀的精神，使他化險(xiǎn)為夷，迎來(lái)了勝利的曙光。

在生活中，我們也應(yīng)該像他一樣，敢于創(chuàng)新、勤于實(shí)踐，如此以來(lái)便沒(méi)有什么困難能難得住我們了。我們要像他一樣善于思考，頭腦靈活，用自己的智慧去學(xué)會(huì)生存，在逆境中善于反思，總結(jié)，奮起。與困難抗衡，敢于正視痛苦，敢于接受厄運(yùn)的挑戰(zhàn)。遇到棘手的.問(wèn)題時(shí)，要像魯濱遜那樣，善于利用身邊資源，并盡量做到合理配置，以化解生活的難題。

看過(guò)《魯濱遜漂流記》，我不禁為我以前的表現(xiàn)而感到羞愧。從小我們就是嬌生慣養(yǎng)，長(zhǎng)期生活在這種情景下，我們對(duì)于人類(lèi)生存的本質(zhì)早已感到麻木，我們所追求的往往是多余的，比如說(shuō)游戲，娛樂(lè)……在如此優(yōu)越的環(huán)境下，我們?nèi)鄙俚氖切撵`的富足，只有心靈的富足才能使我們活得更精彩。

《魯濱遜漂流記》是本永恒不衰的名著，我們要像魯濱遜一樣學(xué)會(huì)生存，學(xué)會(huì)在逆境中奮起。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 篇2

《魯濱遜漂流記》是一本小學(xué)生必讀的好書(shū)。它主要講了主人公魯濱遜幼年有著航海，周游世界的理想，而父母極力反對(duì)，他很固執(zhí)。就在1651年，魯濱遜19歲的時(shí)候背著父母報(bào)名做了水手，有一回暴風(fēng)把船給吹翻了。魯濱遜很幸運(yùn)，沒(méi)被淹死，獨(dú)自漂流在一個(gè)荒島上，接著自己探查了這個(gè)島，開(kāi)墾了一片土地，還找到了自己需要的食物。過(guò)了一段時(shí)間，他發(fā)現(xiàn)一群野人在吃人肉，魯濱遜決定要救出受害者。在一個(gè)星期五的晚上，魯濱遜成功救出了一個(gè)人，給他取名為星期五。后來(lái)，他終于離開(kāi)了，陪伴他27年又75天的這個(gè)島，回到了自己的家鄉(xiāng)英國(guó)。主人公魯濱遜正是憑著頑強(qiáng)的毅力才回到了自己的家鄉(xiāng)。

閱讀《魯濱遜漂流記》給了我很大的啟發(fā)，如果魯濱遜沒(méi)有離開(kāi)家，那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩，在他的眼中，就只有金錢(qián)和過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子，他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去保衛(wèi)自己的家園。魯濱遜離家出走后，他勇敢地跟大自然斗爭(zhēng)，在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)有被淹沒(méi)；他勇敢地救人，在荒島上把素不相識(shí)的夫魯救下來(lái)；他勇敢地追求自己想要的事物一一挑戰(zhàn)和磨練。

我想我們作為新中國(guó)的小學(xué)生，也應(yīng)該向主人公學(xué)習(xí)，要勇于向困難挑戰(zhàn)，打不垮，壓不彎，壓力越大越堅(jiān)強(qiáng)，這樣才能塑造出一個(gè)嶄新的自己！

同學(xué)們，讓我們一起要學(xué)習(xí)魯濱遜敢于挑戰(zhàn)勇于創(chuàng)新的精神，做新時(shí)代的好少年，好公民。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 篇3

這個(gè)暑假我讀完了媽媽給我買(mǎi)的《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，使我深有感觸。

這本書(shū)是英國(guó)小說(shuō)家笛福寫(xiě)的，《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的故事，故事講了：魯濱遜出身于一個(gè)體面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外見(jiàn)識(shí)一番。他瞞著父親出海，第一次航行就遇到大風(fēng)浪，船只沉沒(méi)，他好不容易才逃出保住性命。第二次出海到非洲經(jīng)商，賺了一筆錢(qián)。第三次又遭不幸，被摩爾人俘獲當(dāng)了奴隸。后來(lái)他劃了主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙貨船救起。船到巴西后，他在那里買(mǎi)下一個(gè)莊園，做了莊主。他不甘心于這樣發(fā)財(cái)致富，再次出海，到非洲販賣(mài)奴隸。船在途中遭遇風(fēng)浪，船上的人全部遇難，唯有魯濱遜一個(gè)人幸存下來(lái)，只身飄到一個(gè)無(wú)人的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、槍彈、工具等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳蓬定居下來(lái)。他還用削尖的木樁在帳蓬周?chē)鷩蠔艡?。他用?jiǎn)單的工具做了木椅、桌子等家具，獵野味為食，飲河里的水，度過(guò)了困難。

翻開(kāi)第一頁(yè)：“謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母，依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們”。當(dāng)我讀完這句話(huà)使我有點(diǎn)反感，想到了：我們?cè)诩胰涡?、嬌氣、依?lài)性強(qiáng)、而動(dòng)手能力差，這是我們大多數(shù)人的缺點(diǎn)，但我們不是為了做得更好嗎？

當(dāng)讀到最后一頁(yè)，我被震撼了，一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地在我心頭轉(zhuǎn)。

如果我是他，船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我不會(huì)像他一樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航。我一定會(huì)放棄遠(yuǎn)航，坐船回家。如果我是他，一個(gè)人在荒島上看見(jiàn)野人在吃東西，我不會(huì)像魯濱遜一樣勇敢。我一定會(huì)嚇得逃走，想回家。這些原因都是因?yàn)楦改高^(guò)于溺愛(ài)我們，我們也很依賴(lài)他們，才會(huì)這樣。

記得有一次，我要一個(gè)人走夜路去姐姐家，爸爸媽媽不在家，要我去姐姐家過(guò)夜。到了晚上，媽媽讓我一個(gè)人去，我雖然有一千個(gè)，一萬(wàn)個(gè)不愿意，但媽媽的話(huà)我不敢不遵，只好一個(gè)人走出家門(mén)。雖然姐姐家和我家在一個(gè)小區(qū)里，可我還是很怕，天黑得很快，我出去時(shí)，已經(jīng)很黑了，一路上只有幾盞燈，路上沒(méi)有人走，只有我一個(gè)，偶爾身后有幾輛車(chē)騎過(guò)，但很快就消失在黑暗中了。我害怕極了，真想快點(diǎn)到姐姐家，雖然我已經(jīng)十幾歲了，但這是我第一次走夜路，因?yàn)閶寢審膩?lái)不會(huì)讓我自己一個(gè)人走。突然我看見(jiàn)前面有一個(gè)東西在跳，我嚇得直跑，剛嚇我的估計(jì)是一只蟲(chóng)子。走著走著，終于到姐姐家了?？晌覄偵蠘?，就看見(jiàn)一個(gè)影子。我站在原地不敢動(dòng)，我以為是壞人，他沒(méi)有注意我匆匆地走了。姐姐家這棟樓燈壞了，還好我眼睛好，摸了半天才到3樓，姐姐家在五樓，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間我終于爬到5樓，敲響了門(mén)，姐姐過(guò)來(lái)給我開(kāi)門(mén)。我當(dāng)時(shí)可真高興，因?yàn)槭堑谝淮巫咭孤贰?/p>

現(xiàn)在的生活中有許多父母過(guò)于溺愛(ài)孩子。這些簡(jiǎn)單的小事父母很少會(huì)讓自己的子女做，比如：疊被子、收拾房間等家務(wù)全是由家長(zhǎng)來(lái)做。這樣我們就失去了動(dòng)手能力，做什么事都依賴(lài)父母，自己從不想辦法解決，總認(rèn)為父母可以解決。

我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜這種面對(duì)困難不屈服，勇敢前進(jìn)的精神。讀了這本書(shū)，使我明白了：不管做什么事不能總依靠父母，能解決的自己解決。不能遇到一點(diǎn)困難就退縮，要勇敢前進(jìn)。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 篇4

你想過(guò)一個(gè)人住在荒島上嗎？羅賓遜在這樣一個(gè)島上生存了下來(lái)。今天，我讀了記錄他冒險(xiǎn)經(jīng)歷的書(shū)《魯濱遜漂流記》。

魯濱遜在一次航行中遭到巨浪襲擊。只有他一個(gè)人活了下來(lái)，卻被困在一個(gè)孤島上。在這個(gè)島上，他用船上的工具建造了自己的房子，并建造了一艘獨(dú)木舟試圖逃離這個(gè)島嶼，但他被水流帶回來(lái)，不得不繼續(xù)在這個(gè)島上生活。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了野人的腳印，俘虜并開(kāi)導(dǎo)了野人“星期五”，后來(lái)在星期五的幫助下打敗了野人，救出了被野人俘虜?shù)拇L(zhǎng)，回到了英國(guó)。

給我印象最深的是他抓野人的地方。他獨(dú)自在島上等待野人的出現(xiàn)。他雖然心急，但并沒(méi)有放棄；雖然急切，但依然平靜；但是當(dāng)他發(fā)現(xiàn)二三十個(gè)野人時(shí)，他沒(méi)有退縮，這使他終于成功了。如果我住在這個(gè)孤島上，如果我在這里，只會(huì)特別無(wú)聊。羅賓遜的勇氣和耐心是他成功返回中國(guó)的最重要的因素。

如果我在這個(gè)孤島上等待野人，我早就無(wú)法堅(jiān)持了，但是魯濱遜做到了，這是大多數(shù)人做不到的。就算我能做到，我也不一定有勇氣抓到其中一個(gè)野人，但羅賓遜做到了，這不僅需要勇氣和耐心，還需要超人的智慧和極其冷靜的態(tài)度。

由此，我們認(rèn)為我們目前的生存能力迫切需要加強(qiáng)。我們?cè)跍厥依镩L(zhǎng)大的花降低了一些本能。只有鍛煉我們的獨(dú)立生存能力，才能保證我們能在羅賓遜這樣的環(huán)境中生存。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 篇5

第一次看《魯濱遜漂流記》就覺(jué)得很新奇?！遏敒I遜漂流記》是以自傳形式寫(xiě)的。再一次看就是今天了。魯濱遜出生在一個(gè)高等社會(huì)中，受著高等教育但是，他不屈服當(dāng)籠中之鳥(niǎo)而是去航海，去探索大自然。雖然，他一味碰到種種困難。但是，幸運(yùn)的他運(yùn)用自己的智慧戰(zhàn)勝了一切困難。從英國(guó)出發(fā)他認(rèn)識(shí)了一個(gè)個(gè)誠(chéng)實(shí)的朋友，在島上他還救了野人—星期五。

“

在另一只大箱子里找到了一些衣服，但對(duì)我來(lái)說(shuō)都沒(méi)有多大用處?？礃幼樱?/p>

這只箱子是屬于船上的副炮手的。箱子里沒(méi)有很多火藥，只有兩磅壓成細(xì)粒的火

藥，裝在三只小瓶里；我想大概是裝鳥(niǎo)槍用的。總的來(lái)說(shuō)，我這趟出海弄到的東

西有用的不太多。至于錢(qián)幣，對(duì)我當(dāng)然毫無(wú)用處，真是不如糞土！我寧愿用全部

金幣銀幣來(lái)?yè)Q三四雙英國(guó)襪子和鞋子，因?yàn)檫@些都是我迫切需要的東西，我已經(jīng)

好幾年沒(méi)有鞋襪穿了。不過(guò)，我還是弄到了兩雙鞋子，那是我從遇難船上兩個(gè)淹

死的水手的腳上脫下來(lái)的。另外，在這只大箱子里還找到兩雙鞋，這當(dāng)然也是求

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 篇6

《魯濱遜漂流記》是丹尼爾笛福59歲時(shí)寫(xiě)的第一部小說(shuō)，于1719年4月25日首次出版。這部小說(shuō)被認(rèn)為是第一部以日記形式用英語(yǔ)寫(xiě)成的小說(shuō)，享有英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)的稱(chēng)號(hào)。以下是《魯濱遜漂流記》的讀書(shū)筆記：讀《魯濱遜漂流記》的時(shí)候，看到扉頁(yè)上的那句“我愿意把這本書(shū)獻(xiàn)給那些永遠(yuǎn)依靠父母和學(xué)校的年輕朋友”。我覺(jué)得有點(diǎn)不服氣，心里嘀咕：“別小看我們！我想明白了，你為什么這么說(shuō)……”但是看完之后，我一直在思考這樣一個(gè)問(wèn)題：如果我是羅賓遜。

如果我是羅賓遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事時(shí)，我會(huì)像他一樣繼續(xù)航行而不向命運(yùn)低頭嗎？不，如果讓我選擇，我不會(huì)接受充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有他那么堅(jiān)強(qiáng)。

如果我是羅賓遜，當(dāng)我一個(gè)人在荒島上的時(shí)候，我不會(huì)放棄自己，努力像他一樣活下去。不，我不能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，主動(dòng)自救，因?yàn)槲覜](méi)有那個(gè)能力，也沒(méi)有那個(gè)信心。

如果我是羅賓遜，我會(huì)像他一樣勇敢的站出來(lái)，在看到食人族開(kāi)派對(duì)的時(shí)候只用一個(gè)助手和他們打嗎？不，我寧愿遠(yuǎn)離，祈禱他們永遠(yuǎn)找不到我，因?yàn)槲覜](méi)有這個(gè)膽量。

現(xiàn)在不得不承認(rèn)，和羅賓遜相比，我是軟弱無(wú)能的。從出生到背書(shū)包，父母和學(xué)校為我們的成長(zhǎng)鋪平了道路。我年復(fù)一年心安理得地走在這條平坦的路上，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)暴，還整天抱怨這個(gè)抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)嘗過(guò)人生的苦。我很開(kāi)心。但是，在幸福中，我沒(méi)有意識(shí)到，能吃能穿上溫暖的衣服，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人的照顧和社會(huì)的關(guān)注，是一種莫大的幸福。

“一本好書(shū)可以拯救一個(gè)人?！爆F(xiàn)在我200%相信這句話(huà)。這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信自強(qiáng)、永不滿(mǎn)足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神；告訴我魯濱遜是靠他的善良、智慧和毅力去創(chuàng)造和發(fā)展的。我覺(jué)得我應(yīng)該把全部精力都投入到向他學(xué)習(xí)上，不僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了自己的未來(lái)。他對(duì)抗惡劣環(huán)境，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生活的精神深深打動(dòng)了我。和羅賓遜相比，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是如此豐富多彩，所以我們應(yīng)該珍惜自己的生命，贊美自己的生活，為我們的未來(lái)描繪一幅美麗的畫(huà)面！

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 篇7

這個(gè)假期我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，獲益匪淺。一六五九年九月三十日，一個(gè)人在一次航行中上遇到了可怕的驚濤駭浪，翻了船，除他之外無(wú)一人生之路還。他流落來(lái)到孤島上。憑借他令人震驚的恒心與膽量，二十八年后，他靠自己的聰慧逃離了孤島，這個(gè)人便是不幸而又好運(yùn)的魯濱遜克羅索。在荒蕪人煙的孤島生活了28年??！多么的令人震驚的一個(gè)數(shù)據(jù)！

由此可見(jiàn)魯濱遜是何其的英勇。初到孤島的他是失落的，他說(shuō)道：我一天到晚哀痛著我這凄涼的自然環(huán)境，沒(méi)有食材，沒(méi)有房子，沒(méi)有衣服褲子，沒(méi)有武器裝備，沒(méi)有發(fā)展方向，沒(méi)有被救的期待，眼下僅有死，并不是被猛獸所吞，便是被野人所嚼可是，漸漸地，他與眾不同的個(gè)性化最能體現(xiàn)出去，對(duì)生活滿(mǎn)懷希望，已不一天到晚沉浸在自身設(shè)計(jì)方案的消極中，剛開(kāi)始一心一意的分配自身的生活，他建了小屋子；干了餐桌、小匣子；捕了小羊、小狗狗；種了麥子、稻子就是這樣，它用自身的兩手，造就了自身的小王國(guó)。

魯濱遜還是剛毅的人。他以前那樣講到：我的性子是要信心做一件事情，失敗決不會(huì)放開(kāi)手的，我想竭盡全力而為，要是我還能劃水，我也不愿被淹死，要是我還能站起，我也不愿倒地他沒(méi)有小助手，專(zhuān)用工具不全，經(jīng)驗(yàn)不足，因此 做一切事兒必須花非常大的勞動(dòng)力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木版必須四十二天。他作的許多 事情都是徒勞無(wú)功，沒(méi)有獲得成功，但他從來(lái)不灰心喪氣寒心，一直總結(jié)了失敗的工作經(jīng)歷又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了值得一提的是的盈利，他最后愈來(lái)愈有船舶，有吐司面包吃，有陶瓷器用，有種植區(qū)，有農(nóng)場(chǎng)，有多處較奢侈的住所這類(lèi)沒(méi)有一件并并不是費(fèi)了很多 力氣、解決了許多 艱辛才獲得來(lái)的。

讀完之后，我忍不住反省自己：倘若淪落到荒島，能活幾天？一天？二天？我又能干些哪些？會(huì)劈柴？會(huì)捕獵煮飯？我連洗自身衣服褲子還笨手笨腳的呢！再說(shuō)了，沒(méi)有一個(gè)人發(fā)言，多孤獨(dú)呀！我準(zhǔn)會(huì)憋死的！不難看出魯濱遜是多么的的樂(lè)觀向上！我認(rèn)為人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)他這類(lèi)不畏艱難、樂(lè)觀向上的精神實(shí)質(zhì)，不管任何場(chǎng)合都頑強(qiáng)地生存下去，就算僅有一線(xiàn)希望還要爭(zhēng)得，絕不允許舍棄！我們要像魯濱遜那般有志氣、有毅力、愛(ài)勞動(dòng)，憑自身的兩手創(chuàng)造價(jià)值。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 篇8

讀完精彩的小說(shuō)《魯濱遜漂流記》，一個(gè)高大的身影總是出現(xiàn)在我的眼前。他是勇敢的探險(xiǎn)家和航海家羅賓遜。他以不屈不撓的毅力和永不放棄的精神實(shí)現(xiàn)了航海的夢(mèng)想。我似乎看到這樣一個(gè)人站在船的甲板上:他放棄了富裕舒適的生活，討厭平庸的生活。各種各樣的不幸和困難并沒(méi)有壓倒羅賓遜，而是加強(qiáng)了他。上帝給羅賓遜的困難對(duì)他來(lái)說(shuō)更具挑戰(zhàn)性。

暴風(fēng)雨和海嘯，整艘船除了羅賓遜，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始！住在一個(gè)孤島上，他整天跑上岸去找一個(gè)合適的'地方住，并在一塊山石下找到了一個(gè)地方住。羅賓遜在山下搭起了一個(gè)帳篷，帳篷越大越好，里面有幾根木樁用來(lái)掛吊床。第二天，他把所有用于制作木筏的箱子、木板和材料都堆成了防御工事的臨時(shí)墻。但是僅僅過(guò)了十幾天，一場(chǎng)山崩突然發(fā)生了。羅賓遜不僅清理了掉落的松土，還安裝了一個(gè)由柱子支撐的天花板，以防止再次發(fā)生滑坡。永不放棄，羅賓遜奠定了生活的基礎(chǔ)。

在我們的生活中，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)羅賓遜的毅力。例如，我們應(yīng)該努力在遇到困難時(shí)解決困難，而不是像一些人那樣在遇到困難時(shí)放棄。我們應(yīng)該為困難收費(fèi)。

我的生活也將隨著這本書(shū)起航。在人生的旅途中，我會(huì)勇敢前進(jìn)，永不放棄！

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 篇9

這是一本男孩、女孩都要讀的“人生教科書(shū)”，它出自英國(guó)作家笛福筆下，名叫《魯濱遜漂流記》。這是一本能夠給人堅(jiān)強(qiáng)信念的書(shū)?，F(xiàn)在，再次回味書(shū)中主人公在孤島上求生和生活經(jīng)歷，我心里便不由得升起一種敬佩之情！

本書(shū)的主人魯濱遜這一次航海中，所乘的船在一個(gè)荒島附近觸礁，船上的水手和乘客全被淹死了，只有他一個(gè)人幸運(yùn)地活了下來(lái)。海浪把他卷上了沙灘，在克服了最初的悲觀和絕望之后，他憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇的斗爭(zhēng)。他依靠自己的雙手和智慧，利用槍和簡(jiǎn)單的工具，自力更生，自食其力地過(guò)起了荒島生活。經(jīng)過(guò)不懈地努力，他不僅有了自己的住所和家具，還有了牧場(chǎng)、種植園，甚至還養(yǎng)了寵物。在如此艱難的情況下，能過(guò)上這樣的生活是很不容易的。魯濱遜從落難荒島到返回英國(guó)，這段時(shí)間長(zhǎng)達(dá)20多年，這完全是他憑借自己的毅力和智慧創(chuàng)造的'奇跡。

讀了這本書(shū)后我深深地領(lǐng)悟到：雖然我們不可能像魯濱遜那樣身陷那種絕境，但是在日常生活中，我們同樣需要勇敢地面對(duì)生活，需要練就生存的本領(lǐng)。不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，克服困難，始終保持一種積極向上，從容樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣，才能像魯濱遜那樣，成為一個(gè)生活的強(qiáng)者。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 篇10

故事的主人公是一個(gè)叫魯賓遜的英國(guó)人。

魯濱遜從小就想航海，可是父母一直反對(duì)他的想法，最后在一位朋友的幫助下上了船。這次航行很不順利，他們?cè)谕局性獾搅舜箫L(fēng)暴，船沉了，魯賓遜又被一位船長(zhǎng)救了起來(lái)。

正在魯賓遜的生活過(guò)得越來(lái)越好的時(shí)候，救他的那位船長(zhǎng)去世了，魯賓遜決定去看一下那名船長(zhǎng)，就在這次航行中，魯賓遜遇到了海盜，魯賓遜變成了海盜的奴隸。

兩年之后，魯濱遜得到了一個(gè)可以逃跑的機(jī)會(huì)。海盜的領(lǐng)頭邀請(qǐng)幾位朋友出海游玩，派魯賓遜和其他兩名奴隸捉幾條大魚(yú)招待客人，魯賓遜就利用這個(gè)機(jī)會(huì)逃跑了。

在逃跑的過(guò)程中，他遇到了一艘商船的船長(zhǎng)把魯賓遜送到巴西以后就走了。

他在巴西生活四年后，三個(gè)商人約他出海，最后，船遭遇大風(fēng)暴，魯賓遜流落荒島，不幾天，那艘船的剩余部分漂流到了荒島的附近，魯賓遜上船拿走有用的東西，開(kāi)始了荒島生活。

最后，他遇到了一位被手下?lián)屪呶恢玫?船長(zhǎng)，幫助船長(zhǎng)收復(fù)大船后，船長(zhǎng)送魯賓遜回了家，結(jié)束了長(zhǎng)達(dá)28年的孤島生活。

讀了這本書(shū)，我深深的體會(huì)到了他樂(lè)觀向上，百折不屈的精神，我要向魯賓遜的這種精神學(xué)習(xí)!

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 篇11

這個(gè)暑假，我讀了很多的書(shū)，但讓我感悟最深的是《魯濱遜漂流記》。

這個(gè)故事的主人公魯濱遜在第四次出海時(shí)不幸遇上大風(fēng)暴。但這場(chǎng)風(fēng)暴并沒(méi)有奪去他的生命，而是把他困在一個(gè)荒島上。于是，魯濱遜開(kāi)始了在荒島上的生活。后來(lái)，他把一群野人正要吃掉的另一個(gè)野人久了出來(lái)，并取名“星期五”，還教了星期五英語(yǔ)，以及很多生存的本領(lǐng)。于是，星期五決定改掉野人的習(xí)性，永遠(yuǎn)追隨魯濱遜。后來(lái)，一艘大船停在了荒島旁邊，魯濱遜才可以回到英國(guó)。根據(jù)計(jì)算，魯濱遜在島上生活了二十八年兩個(gè)月零十九天

我覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)十分幸運(yùn)的人，因?yàn)槟且粓?chǎng)巨大的.風(fēng)暴中，只有魯濱遜一個(gè)人活了下來(lái)，而其他人卻永遠(yuǎn)被埋葬在了大海里。我覺(jué)得魯濱遜是一個(gè)十分有打算有十分能干的人。因?yàn)樗诘巧匣膷u后，知道只靠手上這些東西是不夠的，所以他又去大船上拿了很多東西。之后他完全靠一個(gè)人學(xué)會(huì)了在荒島上生存的本領(lǐng)，而且他還靠自己的本領(lǐng)救下了野人“星期五”，并教會(huì)了他生存的本領(lǐng)。

這本書(shū)告訴我們，一個(gè)人無(wú)論在怎么的逆境里，只要你能堅(jiān)強(qiáng)的走下去，就一定的找到生路的，這和魯濱遜被困荒島但最后還是逃出來(lái)的理論是一樣的。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記

筆者為您精心準(zhǔn)備了“《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記”的相關(guān)材料，希望能對(duì)您有所幫助。這本書(shū)是著名作家的代表作之一，其背后蘊(yùn)含了豐富的思想和情感。只有真正理解其中所傳達(dá)的精髓，我們才能寫(xiě)出有深度和內(nèi)涵的讀后感。我將盡我所能為您提供一個(gè)客觀的建議！

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇1

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記二三章:在這個(gè)寒假，我和爸爸讀了一本膾炙人口的名著，叫《魯濱遜漂流記》。在這本書(shū)中記敘了一個(gè)了不起的冒險(xiǎn)人物——魯濱孫。這個(gè)人最喜愛(ài)的就是冒險(xiǎn)，他不甘心像父親平庸的過(guò)一輩子，于是出海航行、漫游世界。有一次，風(fēng)暴將小船打翻，他一個(gè)人被海浪卷到了一個(gè)荒無(wú)人煙、凄凄慘慘的一個(gè)小島上。爸爸意味深長(zhǎng)的告訴我：“知識(shí)就是力量。魯濱遜能在一個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上獨(dú)自生存二十八年，靠的就是他的智慧和勞動(dòng)：假如他不去勞動(dòng)，那么他只有被食人族吃掉的可能；假如他沒(méi)有知識(shí)，那么他只有在荒島上病死的可能。只有經(jīng)歷過(guò)磨難，才能成就一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人。”當(dāng)爸爸說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，我才明白：我們無(wú)論做什么事情都要用智慧，只有自己勞動(dòng)才能有生存的希望，如果一個(gè)人不勞動(dòng)也懶得用智慧，那么這個(gè)人就算荒廢了。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記,好詞優(yōu)美語(yǔ)句故事梗概讀后感？

他，能背井離鄉(xiāng)去航海;他，能獨(dú)自在荒蕪人煙的小島上生活30年;他，能在一無(wú)所有的情況下用自己的智慧、頑強(qiáng)的毅力和勤勞的雙手創(chuàng)造出美好的生活。

聽(tīng)了這些，你一定會(huì)迷惑不解地問(wèn)：“他真有那么大的本事嗎?什么人可以做到這么困難的事?”我將堅(jiān)定無(wú)比的說(shuō)：“笛福筆下的魯濱遜做到了!”

擁有到世界各地遠(yuǎn)航的偉大理想的魯濱遜在他19歲那年登上了出海的船。不幸的`是，他們的船遭到了大風(fēng)暴，同伴們不幸都死在了海里，只有他存活了下來(lái)。他被海浪沖到了一個(gè)無(wú)名的、雜草叢生的孤島上。魯濱孫毫不畏懼，在一無(wú)所有的情況下，他開(kāi)動(dòng)腦筋，以無(wú)比頑強(qiáng)的毅力和一雙勤勞的手重新勤懇生活，克服種種困難。他在小島上種起了一片片莊稼;養(yǎng)起了一群群牛羊;蓋起了一座座房屋;還收了一只可愛(ài)鸚鵡，教它說(shuō)話(huà);更妙的是，他有了一位從野人手下救下來(lái)的好幫手“星期五”……

魯濱孫在孤島艱辛生活了30年，終于回到了日思夜想的祖國(guó)，回到朝思暮想的家人身邊。

我掩卷深思，真真切切地感受到：一個(gè)人只要有毅力，有不懈的追求和勇往直前、永不放棄的精神，就可以緊緊抓牢機(jī)會(huì)，戰(zhàn)勝一切困難，創(chuàng)造奇跡!

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇2

《魯濱遜漂流記》是英國(guó)著名作家丹尼爾.笛福的代表作，是一部流傳很廣、影響很大的文學(xué)名著，它表現(xiàn)了強(qiáng)烈的資產(chǎn)階級(jí)進(jìn)取精神和啟蒙意識(shí)。這部歷史小說(shuō)也是笛福文學(xué)創(chuàng)作的里程埤,同時(shí)也是英國(guó)文學(xué)史上第一部現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)。

這本書(shū)主要是寫(xiě)：曾經(jīng)有一位英國(guó)人，名叫魯濱遜.克羅索，他在家中是享受優(yōu)裕生活的，他從小有一個(gè)理想就是要出海，所以不聽(tīng)父母的勸告，出海遠(yuǎn)洋。一六五九年九月三十日，魯濱遜·克羅索在一次航海中，遇上了猛烈的颶風(fēng)，并且一連幾天都是這樣，他們一共有十四個(gè)人，其中有一個(gè)患熱病死了，還有二個(gè)人被海浪卷走，剩下的十一個(gè)人都在船上，結(jié)果船被大浪給打翻了，并且還在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，除他之外無(wú)一人生還。海浪他卷上了一座小島。這座小島荒無(wú)人煙，而魯濱遜卻在這座小島上度過(guò)了長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活。他整天悲痛我這凄涼的環(huán)境，沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有武器，沒(méi)有出路，沒(méi)有被救的希望，眼前只有死，不是被野獸所吞，就是被野人所嚼……開(kāi)始的他還有點(diǎn)失望，但是很快他就習(xí)慣了荒島上的生活，他對(duì)生活充滿(mǎn)了希望，不再整天沉浸在自己設(shè)計(jì)的悲觀中，開(kāi)始一心一意的安排自己的生活。他做了一只木筏，把沉船上的食物、制帆蓬的布、淡水、酒、衣服、工具等一一送到島上，并靠船上的食物生活。后來(lái)，魯濱遜開(kāi)始在島上種植大米和水稻，學(xué)會(huì)了制作面包。他還捕捉并馴養(yǎng)山羊，作為肉食的來(lái)源。魯濱遜還制作家具，放在他的山洞里。很多年以后，魯濱遜從一幫食人族手中救下一個(gè)俘虜，那天是星期五，所以就給他取名叫“星期五”。就這樣，“星期五”成了魯濱遜忠實(shí)的朋友。又過(guò)了好幾年，魯濱遜在孤島附近發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船。他和“星期五”終于得到了離開(kāi)孤島的機(jī)會(huì)。就這樣，魯濱遜用自己的雙手，創(chuàng)造了自己的小王國(guó)?？蛇@其中他經(jīng)歷了種種磨難，要面對(duì)突然來(lái)的災(zāi)難：臨時(shí)圍墻是搭起來(lái)了，可是不多久他的住所就發(fā)生了坍塌事故，他不得不把掉下來(lái)的泥土全部運(yùn)出去，而且他還搭起了天花板，以防再次坍塌……災(zāi)難總在和魯濱遜作對(duì)，但是他并沒(méi)有表現(xiàn)出任何恐懼，永不放棄，魯濱遜終于利用自己的智慧戰(zhàn)勝了病魔。永不放棄，為他奠定了生活的基礎(chǔ)。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇3

《魯濱遜漂流記》這本書(shū)講述了一名英國(guó)青年叫魯濱遜，他很小時(shí)就想外出冒險(xiǎn)，不聽(tīng)父母的勸告，開(kāi)始了海上冒險(xiǎn)。不料有一次發(fā)生意外，他成了唯一的幸存者，被困在了荒島上。雖然他除了一些生活必需品之外一無(wú)所有，但他透過(guò)自我的雙手，種麥子，做桌椅，做葡萄干、面包，甚至還用籬笆做圍欄，用來(lái)訓(xùn)羊。這一切在常人看來(lái)是不可思議的，但是魯濱遜做到了。他運(yùn)用了自我所學(xué)到的知識(shí)，戰(zhàn)勝了困難，并在荒島上整整生活了27年兩個(gè)月零19天后才回歸祖國(guó)。

如果其他人遇到這樣的事情必須會(huì)埋怨命運(yùn)的不公平，然而魯濱遜沒(méi)有。他不僅僅不抱怨，反而很感謝上帝，感謝他讓自我生存下來(lái)。盡管他置身荒無(wú)人煙的孤島，可他每一天都祈禱上帝和閱讀了《圣經(jīng)》，每年還舉行一次上島紀(jì)念日，懷著感激的情緒感謝上帝給他的種種恩惠。換一個(gè)角度思考，假如我是他，我能像他那樣在逆境中堅(jiān)強(qiáng)不屈地生存下來(lái)嗎？我能利用我手里僅有的一些物品在荒島上生存28年嗎？我能樂(lè)觀應(yīng)對(duì)現(xiàn)實(shí)而不放下逃生期望嗎？這些我都不能，大多數(shù)人都不能。而他，魯濱遜做到了，甚至做的更好。而這28年歷險(xiǎn)也成了他這一生最寶貴的財(cái)富，因?yàn)樗麑W(xué)會(huì)了自力更生與創(chuàng)造。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇4

書(shū)是人性命的源。每讀一本書(shū)就會(huì)有許多的感想，讀不一樣的書(shū)有不一樣的感想，最進(jìn)我讀了一本《魯賓遜漂流記》讓我感觸很深。

故事是這樣的；從前有一個(gè)叫魯賓遜的人；在一次到了一個(gè)荒島；在那兒只有他一個(gè)人，他害怕及了，正因他沒(méi)有足夠的糧食和水；這樣的話(huà)是很難在島上生存的，在島上，前幾天，在他的包中還有些糧食能夠給他能量，給他補(bǔ)充體力，但是糧食是有限的，就這樣，她又餓了幾天，最后他受不了了，就在這時(shí)，他發(fā)現(xiàn)了種糧食的方法，便開(kāi)始了種糧食，而且每次都是大豐收。就這樣，他在這島上住了幾十年。某年的某一天，他看見(jiàn)了海上有只船，并設(shè)法引起了他們的注意力，那只船上的人是個(gè)商人，正前往魯濱遜的家鄉(xiāng)。魯濱遜就讓這位商人帶他回到他幾十年沒(méi)回來(lái)的家鄉(xiāng)。當(dāng)他把自我的經(jīng)歷告訴家鄉(xiāng)人的時(shí)候，大家都驚呆了。大家以為他已經(jīng)死了，沒(méi)想到此刻居然奇跡般的活著，簡(jiǎn)直不可思議！

看了這個(gè)故事，它觸動(dòng)了我的神經(jīng)。怎樣可能，一個(gè)人在島上自我活了幾十年，真讓人匪夷所思。這也足以證明了魯賓遜對(duì)性命的執(zhí)著，若他沒(méi)有這種執(zhí)著，說(shuō)不定被上這個(gè)島的時(shí)候就已經(jīng)死了。第二，他還有很強(qiáng)的獨(dú)立性。此刻咱們大多數(shù)都是獨(dú)生子女，嬌氣慣了。依靠性很強(qiáng)，缺少的就是這種獨(dú)立性。咱們難道不就應(yīng)領(lǐng)悟這種獨(dú)立性嗎？個(gè)性是城市的孩子，有的甚至不知道米是從哪來(lái)的。只知道用錢(qián)買(mǎi)就有了，但設(shè)想如果你和魯濱遜一樣被沖到了一個(gè)小島上，那你不就必死無(wú)疑了嗎？因此獨(dú)立性很重要。

這本書(shū)讓我百看不厭，也讓我學(xué)到了魯濱遜的精神。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇5

我是一個(gè)懶小子，無(wú)論干什么事情都得依賴(lài)他人。少了他們就無(wú)頭無(wú)序，寸步難行，因?yàn)槲茵B(yǎng)成了依賴(lài)他人的習(xí)慣。

讀完一本書(shū)，使我改變了凡事都得依賴(lài)他人的這種不好習(xí)慣，這本書(shū)的名字叫

這本書(shū)的主人公叫做魯濱遜他勇于冒險(xiǎn)，用于追求自由自在的，無(wú)拘無(wú)束的生活，即使流落在荒島，也決不餒。在荒蕪人煙、缺乏最基本的生存條件的小島上，他孤獨(dú)一人，克服許許多多常人無(wú)法想象的困難，以驚人的毅力頑強(qiáng)的活了下來(lái)。沒(méi)有房子，他自己搭建;沒(méi)有食物，他嘗試著打獵、種谷子、曬葡萄干;他還自己摸索著做桌子、做陶器，用圍巾篩面做面包……在島上的第二十四年，他還救了個(gè)野人，給他起名叫“星期五”。在他的教育下，成為一個(gè)忠誠(chéng)的奴撲。就這樣，魯濱遜在荒島上建立了自己的精神和物質(zhì)“王國(guó)”。

魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)強(qiáng)性英雄本色。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇6

《魯濱遜漂流記》，上面的主人公魯濱遜，非常想出海去探險(xiǎn)，可是父母并不讓?zhuān)驗(yàn)樗麄兣滤胂惹暗膬晌桓绺缫粯?，一個(gè)失蹤，一個(gè)戰(zhàn)死?？婶敒I遜并沒(méi)有聽(tīng)，于是他偷偷摸摸得出去了。

他開(kāi)始了旅行，可很不幸的是，他在海上遭到了風(fēng)暴，于是他便漂流到了一個(gè)荒島上去，還好船因?yàn)榭ㄔ诹税到?，留在了那里，很幸運(yùn)的是他在船上發(fā)現(xiàn)了許多有用的東西，值得讓他在荒島上生活下去，他自己創(chuàng)造了鄉(xiāng)間別墅，又用在船上發(fā)現(xiàn)的稻谷種了莊稼，還捕獲了一些羊，讓自己有了羊圈，最重要的是他在島上馴服了野人“星期五”。在那里他都不想家了，可是有一天，他發(fā)現(xiàn)了一條船，便登上了它，成功的返回到了自己的家鄉(xiāng)。他在島上整整待了28年。不僅最后成為了一個(gè)大富翁，還成為了那片島的主人

看了這本書(shū)，我知道了到什么地方，你只要用自己的努力，和意志，就能生存下去 ，上帝不會(huì)封鎖你生存的道路，只是有些人懶，所以本來(lái)能生存下去，卻因?yàn)椴幌敫啥廊ィ?/p>

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇7

在第十二章中，經(jīng)過(guò)驚險(xiǎn)刺激的戰(zhàn)斗之后，魯濱遜帶領(lǐng)他的人成功奪回了叛亂的大船。在奪船的過(guò)程中，魯濱遜充分展現(xiàn)出了他卓越的領(lǐng)導(dǎo)及軍事才能。他靈活運(yùn)用聲東擊西、虛張聲勢(shì)、心理戰(zhàn)等策略，成功完成奪船的計(jì)劃，為脫離荒島創(chuàng)造了最重要的物質(zhì)條件。而在離開(kāi)小島前，他又不厭其煩、詳細(xì)地向滯留島上的人員講解如何在荒島上生活，并安排好即將回到這個(gè)海島的另外一些人未來(lái)的生活。從這種種看來(lái)，魯濱遜實(shí)在是一個(gè)俠道熱腸、仁慈寬容的`人。

值得慶賀的是，魯濱遜在荒島生活了二十八年兩個(gè)月零十九天后，乘船離開(kāi)了荒島。此時(shí)的荒島已不能算是荒島，因?yàn)樗隰敒I遜的雙手改造下，已經(jīng)變得十分適宜人類(lèi)居住，同時(shí)也有了不少居民，這都是魯濱遜的功勞。

在結(jié)尾這一章中，魯濱遜一開(kāi)始確實(shí)厭倦了航海生活，甚至連回家鄉(xiāng)都不愿意在乘船。沒(méi)想到，即使走陸路，他的旅程也充滿(mǎn)驚險(xiǎn)，一路上大雪封山、群狼圍攻等險(xiǎn)情令人緊張不已。正是魯濱遜憑借自我豐富的經(jīng)驗(yàn)、準(zhǔn)確的決定和過(guò)人的智謀，帶領(lǐng)眾人脫離險(xiǎn)境，順利抵達(dá)目的地。歷經(jīng)磨難的他總該安享余生了吧，可他真是不安分，竟然還會(huì)再次冒險(xiǎn)出海，并回到孤島探望。從他的敘述中，能夠了解到魯濱遜的漂流生涯將繼續(xù)下去，他的探險(xiǎn)不斷，驚險(xiǎn)常在，令人十分期盼他的新旅程。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇8

最早接觸這本書(shū)，是三年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)是看注音版，過(guò)了幾年就看原版的了。

這本書(shū)講的是一個(gè)叫魯濱遜的人，航海時(shí)不幸遭到大風(fēng)暴，流落荒島。在荒島上生活了將近三十年，終于重返大陸。

讀完這本書(shū)，我對(duì)魯濱遜的敬佩之情不禁油然而生。魯濱遜一個(gè)人流落荒島，荒島??！沒(méi)有人煙，四面環(huán)海的一個(gè)荒島！他居然還能生存下來(lái)。這需要多大的勇氣和樂(lè)觀精神??！想想，如果我獨(dú)自流落荒島，可能就是死路一條了。

這本書(shū)最吸引我的就是魯濱遜剛流落荒島時(shí)的片段。這里有一個(gè)很明顯的情緒波動(dòng)，從剛到荒島時(shí)的消極、茫然、無(wú)助到冷靜、沉著、面對(duì)現(xiàn)實(shí)。不過(guò)，為什么魯濱遜能那么樂(lè)觀呢？那是因?yàn)樗幸环N自我安慰的方法。當(dāng)魯濱遜獨(dú)自流落荒島時(shí)，他就想：起碼破船上的東西能供我使用好些日子呢。當(dāng)他夜里沒(méi)有安全的居所時(shí)，他就想：起碼我還有一頂帳篷呢。當(dāng)他知道荒島時(shí)別無(wú)其他人時(shí)，他就像：這樣反倒清靜些。于是乎，每次這樣想完之后，魯濱遜就又重拾勇氣和信心，繼續(xù)他的荒島生活了。

這個(gè)片段中也有一些讓我印象很深的句子。如“現(xiàn)在，我要開(kāi)始過(guò)一種寂寞而憂(yōu)郁的生活了，這種生活或許在這世界上是前所未聞的。”這句話(huà)用“寂寞”和“憂(yōu)郁”這些字眼將魯濱遜這時(shí)的孤獨(dú)與無(wú)助表現(xiàn)得淋漓盡致。還有一句“在萬(wàn)般不幸中，可以把禍福利害一一加以對(duì)比，找出能聊以安慰的事情?！边@句寫(xiě)的就是魯濱遜辯證看待問(wèn)題來(lái)自我安慰的辦法，我后來(lái)在學(xué)習(xí)生活中也經(jīng)常運(yùn)用這一好方法。

在荒島生活之中，魯濱遜從未對(duì)惡劣的生存環(huán)境低頭，而是勇敢地改變環(huán)境，這也是我所敬佩的。他第一天到荒島上時(shí)，別提有多尷尬了。自己沒(méi)有住處，只能夜宿海邊，還得時(shí)刻提防著猛獸與可能出現(xiàn)的野人的襲擊。就這樣，魯濱遜伴隨著恐懼徹夜難眠，還被蚊子叮了個(gè)夠。()但在之后的日子里，魯濱遜可謂憑借自己的努力過(guò)得越來(lái)越滋潤(rùn)了。

他先是找了一個(gè)隱蔽的山洞居住，野人與猛獸是絕對(duì)發(fā)現(xiàn)不了這里的。接著他又在一條美麗的小溪盡頭開(kāi)辟了一個(gè)葡萄園農(nóng)莊，開(kāi)始了辛勤的耕作。于是來(lái)年金秋時(shí)節(jié)，魯濱遜便能悠閑地坐在溪邊的躺椅上（用樹(shù)木自己做的），喝著葡萄酒，享受豐收的喜悅了。

你們相信這優(yōu)哉游哉的農(nóng)莊主就是那個(gè)曾狼狽不堪的流浪兒?jiǎn)?？這一切的一切都是他敢于挑戰(zhàn)惡劣環(huán)境，不向困難屈服的結(jié)果??！

我要向魯濱遜學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種樂(lè)觀的精神，學(xué)習(xí)他那種面對(duì)困難的勇氣，學(xué)習(xí)他看待問(wèn)題的辯證態(tài)度。讀完這本書(shū)，我受益匪淺。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇9

面對(duì)人生困境，魯濱遜的所作所為，顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色。從中可以看出，他不是一個(gè)隨遇而安，消極侍命的人，而是一個(gè)意志品質(zhì)極堅(jiān)強(qiáng)，生存信念極執(zhí)著的人，并且務(wù)實(shí)肯干，愛(ài)與動(dòng)腦。正是他的這些精神品質(zhì)，才使他把握住生存機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了物質(zhì)條件。

海島歷險(xiǎn)這一部分讓我們懂得了只要有志氣、喜歡去探索、愛(ài)勞動(dòng)、有著堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)……就可以做出不平凡的事業(yè)。在我們的生活中，也是這樣。

愛(ài)迪生幾乎每天在實(shí)驗(yàn)室里工作18個(gè)小時(shí)，在那里吃飯睡覺(jué)，但他絲毫不以為苦，他說(shuō)：“我一生從未做過(guò)一天工作，我每天都其樂(lè)無(wú)窮?！本褪沁@個(gè)從未進(jìn)過(guò)學(xué)校的人，視工作為快樂(lè)，發(fā)明了燈泡、電話(huà)等一千多個(gè)專(zhuān)利產(chǎn)品，改變了我們世人的生活。

海倫·凱勒不就是在黑暗的世界里不屈不撓，最終走向了光明，成為了“美國(guó)十大英雄偶像”;司馬遷在大牢里忍辱負(fù)重，悲憤交加，后來(lái)又寫(xiě)下了宏偉巨著《史記》;李時(shí)珍在外不論風(fēng)吹雨打，冒著生命危險(xiǎn)，經(jīng)過(guò)三十多年的堅(jiān)持不懈的努力，他才寫(xiě)成了這本《本草綱目》。

這些我們耳熟能詳?shù)拿瞬欢际强恐约旱囊懔θ?chuàng)造奇跡，就如魯濱遜一樣，勇往直前，敢于拼搏。

我們也要像這些名人一樣有著令人值得敬佩的精神，正如人生道路，它坎坷，它不平，到處有荊棘、石頭、高山、急流。人生，并不滿(mǎn)布絢爛的朝霞;它是由痛苦、磨難、快樂(lè)的絲線(xiàn)，組成的網(wǎng)。當(dāng)我們受到挫折，積極對(duì)待。

我看到這樣一句話(huà)：“天不總是藍(lán)的，水不總是清的，草不總是綠的，花不總是艷的，人生也不可能總是一帆風(fēng)順!”花要凋落，草要枯黃，但春天又給它們生機(jī)。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇10

時(shí)代背景

本書(shū)成書(shū)于1719年左右，是18世紀(jì)英國(guó)著名作家丹尼爾·笛福(1660—1731)受一個(gè)名叫塞爾柯克的蘇格蘭水手的海上歷險(xiǎn)經(jīng)歷啟發(fā)而寫(xiě)成的。書(shū)中主人公魯濱遜在流落荒島以后所體現(xiàn)出來(lái)的進(jìn)取精神以及挑戰(zhàn)自然的信心與勇氣受到了人們的廣泛推崇，而笛福也因本書(shū)的成功而被喻為“英國(guó)小說(shuō)之父”。

笛福本人的生活經(jīng)歷相當(dāng)豐富，年輕時(shí)在多種行業(yè)中謀過(guò)職，混跡于復(fù)雜的英國(guó)政壇，甚至為政客們充當(dāng)秘密情報(bào)員。年近花甲時(shí)，他提筆創(chuàng)作《魯濱遜飄流記》，獲得極大的成功，并因此奠定英國(guó)小說(shuō)鼻祖的地位?！遏敒I遜飄流記》是笛福文學(xué)作品中最有影響的一部，在世界范圍內(nèi)廣泛流傳，到20世紀(jì)初，己出版譯本或模仿本至少達(dá) 700種之多。

作者生平

丹尼爾.笛福(1660-1731)被譽(yù)為“英國(guó)與歐洲的小說(shuō)之父”，他的作品《魯濱遜漂流記》、《摩爾.弗蘭德斯》等對(duì)英國(guó)及歐洲小說(shuō)的發(fā)展起了巨大的作用。

笛福生于倫敦一個(gè)商人家庭，到二十多歲的時(shí)候他已是一個(gè)體面的商人，他從事過(guò)內(nèi)衣業(yè)、煙酒貿(mào)易，還開(kāi)過(guò)磚瓦廠。經(jīng)歷過(guò)破產(chǎn)。他在從事商業(yè)的同時(shí)從事政治活動(dòng)，代表當(dāng)時(shí)日益上升的資產(chǎn)階級(jí)出版大量的政治性小冊(cè)子，并因此被捕，后來(lái)靠疏通關(guān)系才得以出獄。此后他繼續(xù)辦報(bào)紙刊物，寫(xiě)了大量的政治、經(jīng)濟(jì)時(shí)文，又幾次被捕，都是因?yàn)檠哉撽P(guān)系。笛福到了晚年才開(kāi)始創(chuàng)作他的那些長(zhǎng)篇小說(shuō)，寫(xiě)《魯濱遜漂流記》的時(shí)候他已是59歲了，此前他也許從未想過(guò)當(dāng)個(gè)文學(xué)家。

主要內(nèi)容

小說(shuō)采用第一人稱(chēng)的寫(xiě)法，描寫(xiě)了出身于商人之家的魯濱遜，不甘過(guò)平庸的生活，一心向往著充滿(mǎn)冒險(xiǎn)與挑戰(zhàn)的海外生活，于是私自離家出海航行，去實(shí)現(xiàn)遨游世界的夢(mèng)想，但每次都?xì)v盡艱險(xiǎn)。小說(shuō)第一部分寫(xiě)魯濱遜離家三次航海的經(jīng)歷，在巴西買(mǎi)了種植園;第二部分是小說(shuō)的主要部分，寫(xiě)魯濱遜在一座荒無(wú)人煙的海島上度過(guò)了28年孤獨(dú)的時(shí)光的經(jīng)歷。第三部分?jǐn)⑹鏊麖幕膷u回來(lái)后的事情，主要經(jīng)歷是由陸路從葡萄牙回英國(guó)途中遇狼群的經(jīng)歷。仆人：星期五

閱讀感受

①故事精彩離奇;②小說(shuō)表現(xiàn)了魯濱遜敢于冒險(xiǎn)，勇于追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活的性格;③小說(shuō)對(duì)魯濱遜荒島生活的描寫(xiě)逼真自然，表現(xiàn)了作者非凡的'想像力和藝術(shù)表現(xiàn)力;④小說(shuō)通篇采用第一人稱(chēng)的敘述方式，情節(jié)完全通過(guò)人物的自白串聯(lián)起來(lái);⑤小說(shuō)語(yǔ)言明白曉暢，樸素生動(dòng)。

人物相關(guān)故事性格特征

魯濱遜自己搭建房屋，嘗試著打獵、種谷子、馴養(yǎng)山羊、曬野葡萄干，自己摸索著做桌椅、做陶器，用圍巾篩面做面包，還搭救并訓(xùn)練了一個(gè)野人“星期五”，使他成為自己的忠實(shí)奴仆。就這樣，他在荒島上建立了自己的物質(zhì)和精神“王國(guó)”。敢于冒險(xiǎn)，勇于追求自由自在、無(wú)拘無(wú)束的生活，面對(duì)人生困境，魯濱遜的所作所為顯示了一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格和英雄本色，體現(xiàn)了資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期的創(chuàng)造精神和開(kāi)拓精神?！棒敒I遜”已成為冒險(xiǎn)家的代名詞。

內(nèi)容精要

英國(guó)青年魯濱遜從小喜歡航海，曾三次離家到南美各地旅行。一日他懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，告別家人，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中經(jīng)歷無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)整條船在太平洋上不幸罹難，船上的人都葬身海底，惟有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙島上。他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，性格堅(jiān)強(qiáng)的魯濱遜在島上獨(dú)立生活了28年。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種種常人難以克服的困難?！妒ソ?jīng)》成為他的精神支柱，憑著驚人的毅力和頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)，他蓋起了房子，收獲谷物，馴養(yǎng)山羊，用獸皮制作衣物。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。后來(lái)他搭救了一個(gè)土人，稱(chēng)他為“星期五”，把他收作仆人。他以非同尋常的毅力和勇氣，克服了難以想象的艱難困苦，用勤勞的雙手，為自己創(chuàng)造了一個(gè)生存的家園。

一直到第28個(gè)年頭一艘英國(guó)船來(lái)到該島附近，魯濱遜幫助船長(zhǎng)制服了叛亂的水手，才返回英國(guó)。這時(shí)他父母雙亡，魯濱遜收回他巴西莊園的全部受益，并把一部分贈(zèng)給那些幫助過(guò)他的人們。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記 篇11

魯濱孫漂流記》是一部家喻戶(hù)曉的現(xiàn)實(shí)主義回憶錄式冒險(xiǎn)自傳體小說(shuō)，是18世紀(jì)英國(guó)著名作家笛福受一個(gè)蘇格蘭水手海上遇險(xiǎn)的經(jīng)歷啟發(fā)寫(xiě)成的。笛福在書(shū)中塑造了一個(gè)勇于面對(duì)自然挑戰(zhàn)的新型人物——魯濱遜·克魯索。他不屑守成，傾心開(kāi)拓，三番五次地拋開(kāi)小康家庭，出海闖天下。在遭遇海難流落到荒島上以后，他運(yùn)用自己的頭腦和雙手，修建住所，種植糧食，馴養(yǎng)家畜，制造器具，縫紉衣服，把荒島改造成“世外桃源”，并且救了一個(gè)野人“星期五”。他在海外冒險(xiǎn)多年，經(jīng)歷千辛萬(wàn)苦，終于得到了可觀的財(cái)富，回到了英國(guó)，完成了一個(gè)時(shí)代的英雄人物的創(chuàng)業(yè)歷程。

在荒蕪人煙的孤島生活了28年??！想到這我就不禁渾身打顫。這是28年，不是28天，不是28分鐘，很難想象若把90后的我們?nèi)釉诠聧u28年會(huì)是什么情景。也許我們根本無(wú)法忍受，別說(shuō)28年，就算28天，相信也沒(méi)有幾個(gè)人能堅(jiān)持住。在那個(gè)沒(méi)有手機(jī)，沒(méi)有電腦，沒(méi)有電視，沒(méi)有同伴的孤島上，寂寞，恐懼，無(wú)時(shí)無(wú)刻不在沖擊著我們。這些平時(shí)我們視為生命中不可缺少的互聯(lián)網(wǎng)工具，在真正的孤島上，倒不如多個(gè)同伴來(lái)的實(shí)在。所以，珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，不要到失去才懂得珍惜。

有關(guān)魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記匯總

真正的好文章不多“魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記”是其中之一，在閱讀作者的作品后，相信您一定對(duì)此有所感悟。?在閱讀完成后，我們應(yīng)該認(rèn)真地總結(jié)和分析我們的思考和感受，希望大家喜歡本文！

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 篇1

暑假里，我在姑姑家讀完了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)。這個(gè)故事十分吸引人，使我看完一頁(yè)又想看下一頁(yè)，就像小燕子搭窩，搭完一半必須迅速搭完另一半。

魯濱遜他為了做自我喜歡的事，不顧父母親人的勸阻，放棄自我原本能夠過(guò)得無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，為自我的夢(mèng)想做好準(zhǔn)備。正當(dāng)他第一次踏上夢(mèng)想之路時(shí)老天爺似乎反對(duì)他，認(rèn)為他這樣做十分不孝，想給他吃點(diǎn)苦頭，讓他迷途知返?？婶敒I遜堅(jiān)強(qiáng)的毅力讓他乘風(fēng)破浪永不退縮。在遭遇了一個(gè)毫不知情的小島上，沒(méi)有任何求生工具讓他存活時(shí)，可他卻意外地遇到了破損的船只，上頭有許多糧食。這讓她的求生欲望更加強(qiáng)烈了。難道這是老天爺對(duì)他的一種挽救嗎？我想并不是，而是他的毅力和求生的欲望給他帶來(lái)了奇跡。就像哈弗女孩劉亦婷，她的不懈努力，從不氣餒的精神，讓他同時(shí)被四所知名大學(xué)錄取了。魯濱遜最終也不是靠自我不放棄，堅(jiān)持的精神走出了小島，回到故鄉(xiāng)，之后過(guò)上了安逸的生活。

而我卻和魯濱遜截然不一樣，我沒(méi)有魯濱遜那樣堅(jiān)持。我做任何事都不會(huì)把一開(kāi)始的信心百倍堅(jiān)持到最終結(jié)束。我想：我們應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)他的精神。慢慢地完善自我，在起點(diǎn)讓我們改掉心急的毛病，在終點(diǎn)就會(huì)得到奇跡不斷地出此刻眼前，自我的藍(lán)天白云將會(huì)是最燦爛，最輝煌的！

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 篇2

這個(gè)故事講的是，魯濱遜從小就想當(dāng)一個(gè)航海家，有一天，魯濱遜自己跟別人坐船旅行了。結(jié)果被海盜半途打劫，魯濱遜又被海盜船長(zhǎng)看中便當(dāng)了他的奴隸，就這樣過(guò)去了兩年他才逃出了船長(zhǎng)的手心。接著，他又在一個(gè)島上種地。然后，他們坐船航海，沒(méi)想到，第一波風(fēng)暴即將來(lái)襲，過(guò)了整整十二天才稍微平緩了一些，忽然，又來(lái)了另外一波大風(fēng)，船只好跟著風(fēng)飄動(dòng)，于是他和十個(gè)人一起做了一艘小艇，但是小艇剛漂一會(huì)兒就翻了，還好魯濱遜會(huì)游泳，不一會(huì)就到了一個(gè)小島上，第二天，居然船自己飄到了岸邊，他高興了，跑到船上去了些吃的和生活用品丟到島上生活了。

有一天，他看到了一個(gè)野人的膠印，嚇得連忙跑回家又做了一層?xùn)艡?，第二天，他拿了搶、刀、弓箭、盾牌，一起出門(mén)。他走到了海灘邊，這一副畫(huà)面讓他目瞪口呆，海灘有人的骨頭，還有一堆火，他嚇得跑了好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)找到了一個(gè)隱蔽的地方，他看了好長(zhǎng)時(shí)間也沒(méi)看到。最后，他看見(jiàn)了一些野人，準(zhǔn)備吃掉兩個(gè)人，魯濱遜連忙跑過(guò)去，救了一個(gè)人，又讓他做自己的俘虜。他們后來(lái)一起冒險(xiǎn)。

這個(gè)故事告訴我們：要像魯濱遜一樣勇于向困難挑戰(zhàn)，不能輕易服輸。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 篇3

讀了這本笛福創(chuàng)作的世界名著《魯濱遜漂流記》后，令我感觸頗深，其中的一個(gè)片段，令我細(xì)細(xì)品味，又難以忘。

這個(gè)片段寫(xiě)的魯濱遜搭救了“星期五”。一次，魯濱遜看見(jiàn)一群野人到島上來(lái)舉行人肉宴，其中一個(gè)野人“俘虜”從準(zhǔn)備吃他的人群中逃出，魯濱遜果斷地幫助這個(gè)逃跑的野人，打死兩個(gè)追趕者，搭救了這個(gè)野人，魯濱遜并將他收為自己的奴隸，取名“星期五”，“星期五”在魯濱遜的教導(dǎo)下，很快學(xué)會(huì)了穿衣、開(kāi)槍、講英語(yǔ)……成為魯濱遜最忠實(shí)的仆人和朋友。

這個(gè)故事令我感受到魯濱遜是一個(gè)勇于冒險(xiǎn)、自立、具有積極進(jìn)取精神的英雄形象，在生活中，只有不斷地克服困難，將內(nèi)心的信念再次燃起，相信自己，這才能自強(qiáng)。

從現(xiàn)在開(kāi)始，要培養(yǎng)自強(qiáng)自立的精神，相信讀了《魯濱遜漂流記》后我們一定會(huì)懂得自強(qiáng)，努力取得進(jìn)步就一定會(huì)成功。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 篇4

在暑假里我，我讀了《魯濱遜漂流記》這本書(shū)，當(dāng)讀完魯濱遜是如何在荒島上求生的經(jīng)歷后，我被這個(gè)頑強(qiáng)的冒險(xiǎn)者的堅(jiān)毅性格和英雄本色所吸引，不禁感慨萬(wàn)千。

這本書(shū)是由英國(guó)小說(shuō)家丹尼爾·笛福所創(chuàng)作的。故事講的是魯濱遜在一次乘船前往南美洲的途中遭遇了暴風(fēng)雨，結(jié)果就只有魯濱遜存活下來(lái)。幾天后魯濱遜登上了一條前往幾內(nèi)亞的船，誰(shuí)料在航行的過(guò)程中又遇到了土耳其海盜，魯濱遜又變成了奴隸。但是后來(lái)魯濱遜偷偷逃了出來(lái)，又在海上飄了幾天，終于遇到了一個(gè)前往巴西的葡萄牙船，并在一個(gè)小島上開(kāi)始了新生活，他在這座小島上建了植物園等，每年都有吃不完的食物……不久他又重新出海了，不幸的是在途中遇到了大風(fēng)，船擱淺了，他只好又在一個(gè)新地方重新開(kāi)始新生活……魯濱遜用了28年多的時(shí)間把荒島建設(shè)成了一座世外桃源，最后又奇跡般地回到了歐洲的老家。

雖然故事已經(jīng)讀完了，但是這位英國(guó)青年的形象卻還在我心中深深的印著，他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、熱情并樂(lè)于幫助別人：當(dāng)他用槍打死食人族解救星期五時(shí)是多么的英勇，他還教會(huì)了星期五很多技能，也足以看出他是一個(gè)樂(lè)于幫助他人的人。

而最讓人敬佩的是，魯濱遜在荒島上憑借自己的智慧生活了28年之久，足見(jiàn)他樂(lè)觀、不畏困難，遇到事情努力想辦法解決而不是怨天尤人。我們?cè)谏钪幸步?jīng)常會(huì)遇到各種困難等，有時(shí)候會(huì)輕易放棄，這不禁讓我反思，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)魯濱遜的精神，無(wú)論何時(shí)何地，不管遇到何種困難，我們都不能輕易放棄，保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)并運(yùn)用自己的智慧解決各種困難，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人！

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 篇5

讀了笛福寫(xiě)的《魯濱遜漂流記》，我體會(huì)到做人不能太任性，并且要有樂(lè)觀的心態(tài)。

《魯濱遜漂流記》主要講述了魯濱遜不聽(tīng)父母勸告，獨(dú)自去航海。前三次，他都安然無(wú)恙，而第四次卻流落到了荒島。在荒島上，他通過(guò)自己一番努力，終于存活了下來(lái)的故事。

最打動(dòng)我的莫過(guò)于這本書(shū)中魯濱遜的樂(lè)觀心態(tài)?！拔覍W(xué)會(huì)了多看自己生活的光明面，少看生活的黑暗面，多想自己的享受，少想所缺乏的東西?！笔前。覀儜?yīng)該想想我們是多么幸運(yùn)。與其自暴自棄，還不如多點(diǎn)努力；與其自暴自棄，還不如快樂(lè)的生活下去；與其自暴自棄，還不如多想點(diǎn)好辦法。如果魯濱遜一上島就感到絕望，那么他一定不可能在荒島上生活下來(lái)，也不會(huì)救出俘虜“星期五”，更不會(huì)幫助英國(guó)船長(zhǎng)平息叛亂。真正的生命的意義，只會(huì)是樂(lè)觀的人體會(huì)到的。

再仔細(xì)想想，我們生活中又何嘗不是如此？

有一次，我考試考差了。我想著：我自己這么笨？還學(xué)習(xí)干嘛呀！我把頭低了下去，十分沮喪。媽媽仿佛聽(tīng)到了我的心聲，說(shuō)：“雨后見(jiàn)彩虹。你考一次兩次不好不代表什么！”這句話(huà)給我動(dòng)力，使我變得樂(lè)觀！

再看下魯濱遜，他仿佛是我。雖然，我和他不是同一個(gè)人，但是我們卻像極了！

愿我們?cè)诮窈蟮娜兆永锟梢詷?lè)觀的面對(duì)生活。只進(jìn)，不退！

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記(錦集5篇)

寫(xiě)一篇有質(zhì)量的讀后感是怎么樣的？當(dāng)我讀完了作者寫(xiě)的作品，里面的劇情真的精彩絕倫。?讀后感可以幫助我們更加深入地了解自己的文化和歷史背景，我們聽(tīng)了一場(chǎng)關(guān)于“魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記”的演講讓我們思考了很多，經(jīng)過(guò)閱讀本頁(yè)你的認(rèn)識(shí)會(huì)更加全面！

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 篇1

回到英國(guó)后，魯濱遜開(kāi)始自己當(dāng)船長(zhǎng)，繼續(xù)出海冒險(xiǎn)。但沒(méi)想到這次船觸礁擱淺在一個(gè)荒無(wú)人煙的小島處。上岸后，魯濱遜從自己的船艙收集了一些必需品，開(kāi)始探索小島和等待過(guò)往的船只能發(fā)現(xiàn)自己，將自己帶離這座小島。

一天天的等待，一次次的失望，沒(méi)有船只的過(guò)往，食物也即將消耗殆盡。為了生存魯濱遜開(kāi)始自己搭建，入林捕獵。將捕來(lái)的羊只進(jìn)行圈養(yǎng)，同時(shí)將一些可食性植物的'種子。保證了自己有充足的食物來(lái)源，也解決眼前的食物危機(jī)。

一個(gè)星期五的早上，他照例進(jìn)入林中作文打獵，可今日不同往前，他發(fā)現(xiàn)了人類(lèi)的腳印，他內(nèi)非常的興奮，他想自己可能會(huì)在他們的幫助下離開(kāi)這個(gè)小島。但與愿違，當(dāng)他沿著腳印的方向?qū)ひ掃^(guò)去時(shí)，錄入眼前的是幾個(gè)野人要把另外一個(gè)野人吃掉，于是他開(kāi)槍示警，使那些野人受到驚嚇，在那些野人還驚魂未定時(shí)，他搶先一步將那個(gè)即將被吃掉的野人救出，并給他取名叫星期五。

日復(fù)一日，魯濱遜和星期五重復(fù)著他自己以前在島上的工作。不知過(guò)了多久，突然有一艘船只經(jīng)過(guò)，于是魯濱遜在岸邊一邊揮舞著破布一邊呼喊，可是船只依舊向著遠(yuǎn)方開(kāi)去，正當(dāng)他陷入失望的時(shí)候，一艘小船劃向了小島，希望的火焰再次燃起。也是這次他終于踏上回家的旅程。

魯濱遜是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈，機(jī)智勇敢，樂(lè)觀向上的人。面對(duì)惡劣魯濱遜這樣的品質(zhì)了我。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 篇2

魯濱遜漂流記讀后有感范本

魯濱遜在荒島上呆了整整二十八年，在這二十八年中，他忍受著孤獨(dú)，艱辛，病痛和危險(xiǎn)。下面是.jinpinTjian ul li a挑選較好的魯濱遜漂流記讀后有感范本，供大家參考。

《魯濱遜漂流記》，這是一部世界名著，講述一位遇險(xiǎn)的航海商人獨(dú)自一人飄流到一座荒島。

他克服種種意想不到的困難，靠頑強(qiáng)的意志和自己掌握的科學(xué)知識(shí)，在島上生活了28年，終于遇救返回故鄉(xiāng)。 這本書(shū)的主人公魯濱遜真讓我佩服得五體投地。他在荒島上生活了28年，整整28年，多么驚人的數(shù)字。要是我在這個(gè)荒島上生活，恐怕一個(gè)小時(shí)，我也熬不過(guò)去，何況他還在荒島上憑著自己的雙手雙腳做出所有的生活用具。這樣一比較，我是多么懦弱，而他卻多么堅(jiān)強(qiáng)。想到這里，我就決定要以魯濱遜為榜樣，要學(xué)他那樣堅(jiān)強(qiáng)，不能懦弱。我不是要像他那樣在荒島上生活，而是要在生活中向他學(xué)習(xí)。例如：做人要堅(jiān)強(qiáng)不要常?？?，遇到緊急關(guān)頭不能懦弱要鎮(zhèn)定的解決問(wèn)題等等。這些都是在生活中堅(jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)。 魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)不僅讓我佩服，他的樂(lè)觀精神也很讓我佩服。初到荒島，魯濱遜因?yàn)闆](méi)有助手，工具不全，缺乏經(jīng)驗(yàn)，所以做任何事情都要花很大的勞力，費(fèi)好長(zhǎng)的時(shí)間。連做一塊木板都要四十二天。他做的許多事情都是白費(fèi)力氣，沒(méi)有成功，但他從不灰心失望，總是總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。辛勤的勞動(dòng)換來(lái)了令人欣慰的回報(bào)，他最后變得有船用，有面包吃，有陶器用……這些沒(méi)有一件不是費(fèi)了很多力氣、克服了許多困難才得來(lái)的。看到這里，我不禁反省以前，我做事一旦不成功，就會(huì)氣餒，然后就不做了。

這樣是不對(duì)的，應(yīng)該像魯濱遜那樣，總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。 魯濱孫28年的孤島生活阻止不了他的繼續(xù)冒險(xiǎn)，這種勇于進(jìn)取的冒險(xiǎn)精神，表現(xiàn)了當(dāng)時(shí)新興的資產(chǎn)階級(jí)不 滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，要開(kāi)拓世界、占有世界的欲望。 故事中關(guān)于魯濱孫在荒島上經(jīng)歷的描寫(xiě)是全書(shū)的精華。作者把魯濱孫描繪成充滿(mǎn)勞 動(dòng)熱情的人。他憑著自己頑強(qiáng)不息的勞動(dòng)與大自然作斗爭(zhēng)，表現(xiàn)出驚人的毅力。魯濱孫一到荒島，在克服了最初的悲觀絕望情緒后，立即投入了征服大自然的斗爭(zhēng)，他從擱淺的破船上取走了幾乎所有可以取走的東西。他靠著自己的雙手，靠著智慧，利用船上留 下的簡(jiǎn)單工具，克服無(wú)數(shù)困難，為自己的生存創(chuàng)造了條件。他又挖鑿山洞，修筑柵欄， 馴養(yǎng)山羊，種植谷物，制造獨(dú)木舟，焙制陶器，加工面粉，烘烤面包等，使自己的“生 活過(guò)得很富?！?。

最后他竟然有了自己的種植園、牧場(chǎng)、兩處住所、許多家具，甚至還 建立了一個(gè)包括狗、貓、羊、鸚鵡在內(nèi)的熱鬧家庭。他每做一件事都要花費(fèi)很大的勞力 和很長(zhǎng)的時(shí)間，但他失敗了再干，從不氣餒。他用近半年的時(shí)間造了一只能坐24人的獨(dú) 木舟，但要把它放進(jìn)海里卻需要花12年的工夫挖條小河，他只好放棄這條船，又用了一 年時(shí)間另造一只。這種征服自然的.無(wú)限勇氣和堅(jiān)韌不拔的實(shí)干精神使魯濱孫的形象產(chǎn)生 了巨大的藝術(shù)魅力。

作者借此歌頌了資產(chǎn)階級(jí)在資本原始積累時(shí)期的冒險(xiǎn)進(jìn)取精神，強(qiáng) 調(diào)了個(gè)人的聰明和毅力。 魯濱孫是個(gè)勞動(dòng)者同時(shí)又是資產(chǎn)者和殖民者，因此具有剝削掠奪的本性。他幾次出 海的目的就是為了要到非洲販賣(mài)奴隸。他用火槍和《圣經(jīng)》懾服土人，使“星期五”心 甘情愿地做了他的忠實(shí)奴仆?；饦尯汀妒ソ?jīng)》就是歐洲殖民主義者對(duì)殖民地人民所慣用的雙重武器。 魯濱孫頑強(qiáng)不息地與自然作斗爭(zhēng)，既是為了生存，也是為了占有財(cái)富和土 地。在島上還沒(méi)有其他人出現(xiàn)的時(shí)候，魯濱孫就躊躇滿(mǎn)志地說(shuō)：“這里的一切都是我 的。”如果有可能，他要傳給他的子孫。當(dāng)島上有了“星期五”的父親和那個(gè)西班牙人 后，他為自己“像個(gè)國(guó)王”、“我的百姓完全服從我”而滿(mǎn)心高興。即使回到英國(guó)后， 他又去“視察”他的“領(lǐng)地”，把島上的土地分租給新去的居民。魯濱孫身上的兩重性， 充分體現(xiàn)了作者自身的時(shí)代與階級(jí)的局限性。

《魯濱遜漂流記》使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)厄運(yùn)。如果一個(gè)人遇到困難，無(wú)論如何都不能被困難嚇倒，要勇敢的面對(duì)困難，戰(zhàn)勝困難。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 篇3

為了生存和獨(dú)立，《魯濱遜漂流記》的故事顯得有些不可思議。一名海灘幸存者被安置在一個(gè)孤立的荒島上。在28年的漫長(zhǎng)歲月里，他搭建了自己的避難所，獵取了食物，烤制了面包，并以一己之力解救了星期五和遇難的英國(guó)商船，最終順利回到了家鄉(xiāng)。

我想這個(gè)世界上有同樣經(jīng)歷的人不只魯濱遜一個(gè)，但是像他一樣活下來(lái)的又有幾個(gè)呢？我相信，他超強(qiáng)的生存能力，一定來(lái)自于他堅(jiān)定的生活信念和頑強(qiáng)的自立精神。使他隨時(shí)隨地都能保護(hù)好自己，在艱難險(xiǎn)阻面前沒(méi)有一絲恐懼，成為最終的`贏家。

我終于明白了魯濱遜頑強(qiáng)的自強(qiáng)精神，這種精神就是我們的生存之道，就像雛鷹被老鷹趕出巢穴，從而學(xué)會(huì)了在天空中搏擊的本領(lǐng)。只有學(xué)會(huì)自力更生，才能真正做到社會(huì)大家庭。

雖然我們所有人這輩子都不太可能遇到像魯濱遜魯賓遜那樣在孤島上生活的經(jīng)歷，但我們一定要訓(xùn)練自己成為像他一樣能夠戰(zhàn)勝一切困難的人！

永遠(yuǎn)記?。阂妫紫纫粤Ω?，讓我們?cè)谀婢持悬c(diǎn)亮希望之燈，活出精彩人生！

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 篇4

寒假中我讀了《魯濱遜漂流記》，感受頗深。它告知人們?cè)诶щy中不能損失勇氣。勇氣和意志是最可貴的，沒(méi)有它，你就永久擺脫不了窘境。

這本書(shū)是英國(guó)作家笛福所寫(xiě)的，內(nèi)容敘述了有個(gè)英國(guó)人名叫魯濱遜，喜愛(ài)帆海和冒險(xiǎn)。

他本能夠依照父親的組織，依托富裕的家業(yè)過(guò)一種安靜而優(yōu)裕的日子。但是，一心想外出闖練的魯濱遜卻當(dāng)上了充溢驚險(xiǎn)和影響的水手，因?yàn)殡y以幻想的剛強(qiáng)、意志和勇氣，依托自己的才智和辛勤勞動(dòng)，拓荒種田、砍樹(shù)建房、圈養(yǎng)山羊、修造船舶，并解救野人“星期五”。

合理魯濱遜預(yù)備救出一批淪為土人的西班牙船員時(shí)，被一群壞人綁架，被人送上了荒島。魯濱遜又一次表現(xiàn)出超凡的勇氣，他孤軍獨(dú)戰(zhàn)地打敗壞人，救出船員，奪回大船，完畢了自己的荒島日子。

一次，他搭船前往南美洲時(shí)，途中遇上勁風(fēng)，船翻了，伙伴們都死了，只要魯濱遜一個(gè)人幸運(yùn)地生計(jì)下來(lái)。魯濱遜被大浪沖到海島邊。這是一個(gè)荒蕪人跡的海島。面臨著這惡劣的環(huán)境，又冷又餓的他不知怎樣日子下去。總算，魯濱遜憑著自己的意志戰(zhàn)勝了全部。

我懂得了，讀完了這本書(shū)讓我懂得了，付出了、盡力了、勞動(dòng)了，那么自但是然的才會(huì)獲得優(yōu)異的成果，才干更好的生計(jì)下去。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 篇5

《魯濱遜漂流記》的學(xué)生讀書(shū)筆記范文

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記一

你有想過(guò)你一個(gè)人在一個(gè)荒蕪人煙的孤島上生存嗎？魯濱遜就在這樣一個(gè)島上生存了下來(lái)。今天，我就讀了記錄他的歷險(xiǎn)經(jīng)歷的書(shū)《魯濱遜漂流記》。

魯濱遜在一次航海中被巨浪襲擊，只有他獨(dú)自存活，而他卻落難于一個(gè)孤島，他在這個(gè)孤島上，用船里的工具造了自己的房子，并手造了獨(dú)木舟試圖逃離孤島，但卻被水流帶回，只好繼續(xù)在孤島上生活。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了野人的腳印，并抓獲、教化了野人“星期五”，再后來(lái)在星期五的幫助下?lián)魯×艘叭?，救出了野人捕獲的船長(zhǎng)返回英國(guó)。

令我印象最深的，也就是他捕獲野人的地方了，他一個(gè)人在島上等候野人的出現(xiàn)，雖然急躁，但不放棄；雖然急切，卻依然冷靜；而在他發(fā)現(xiàn)來(lái)了二三十個(gè)野人時(shí)，也沒(méi)有退縮，使得他最后取得了成功。如果我生活在這個(gè)孤島上，如果是我在這里，只會(huì)特別的無(wú)聊。魯濱遜的勇氣和耐心是他成功回國(guó)最重要的一點(diǎn)。

如果是由我在這個(gè)孤島上等待野人，一定會(huì)堅(jiān)持不下去，而魯濱遜卻做到了，這是大多數(shù)人都做不到的，就算能做到，也不一定有去抓一群野人中的一個(gè)的勇氣，而魯濱遜卻做到了這些，這不僅公需要勇氣與耐心，還需要超人的智慧，還有極其冷靜的'態(tài)度。

由此想到我們現(xiàn)在的生存能力，也是需要急需加強(qiáng)的。我們這些在溫室中長(zhǎng)大的花朵，令一些本能退化了，我們要鍛煉自己的獨(dú)立生存能力，才能保證在遇到像魯濱遜類(lèi)似的環(huán)境中一樣能生存下去。

我們要提高獨(dú)立生活的能力——《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記二

除了抓野人，在孤島上靠自己一個(gè)人和一把斧頭建造一個(gè)遮風(fēng)避雨的房子更是不可思議，他只有一個(gè)人，外加船上殘存的一些物品，竟然為自己造了一個(gè)大型的房子，并且養(yǎng)了綿羊、種了稻子、制造出了陶器，最后甚至烤成了面包！獨(dú)自一人，一把斧頭，一個(gè)荒島，竟然能有這樣的房子，房子周?chē)€有防獸的柵欄，這是一個(gè)人所能做到的嗎？這簡(jiǎn)直就是奇跡呀！他不僅維持了基本的生活條件，還靠工具與雙手給了自己一個(gè)舒適的生活條件，在這個(gè)基礎(chǔ)上為了逃離孤島，他還為自己制造獨(dú)木舟，這些事要是放到我們身上，根本不可能完成。

如果我落到了這個(gè)孤島上，根本無(wú)法生存下去，像我們這些衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的人，根本不可能自己造一座房子，我們就只會(huì)等待救援，因?yàn)槲覀內(nèi)狈Κ?dú)立生存的能力。而魯濱遜卻在這樣的孤島上，獨(dú)自生存了近三十年！在平時(shí)，我可是連個(gè)被子都不想疊、床都不想鋪、碗也不想刷的，這樣的自己能在孤島上生存一年嗎？在父母無(wú)微不至的照顧下，我們獨(dú)立生活的能力也幾近消失，電視里農(nóng)村孩子要比我們強(qiáng)很多。

如果說(shuō)魯濱遜所在在孤島是一個(gè)懸崖，一個(gè)挑戰(zhàn)的話(huà)，那么我們舒適的生活條件就是一個(gè)陷井，看不見(jiàn)的陷井，它會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)把我們的生存能力吃掉。讓我們避開(kāi)這些陷井，鍛煉、提升自己的生存能力吧!

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記(合集5篇)

我們處在一個(gè)終身學(xué)習(xí)、終身讀書(shū)的時(shí)代，作者寫(xiě)的作品在我們的心里留下了很深的印象。這時(shí)候最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦，你是否在苦惱怎么去寫(xiě)作品的讀后感呢？幼兒教師教育網(wǎng)為網(wǎng)友們搜集和分享了“魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記”，熱烈歡迎您的到來(lái)希望這篇文章能夠?yàn)槟峁┬碌囊暯牵?/p>

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 篇1

魯濱遜漂流記是我最喜歡的一本書(shū)了，所以我在一段期間里一口氣就將它讀完了。

對(duì)于柳冰心這個(gè)主人公，我的感覺(jué)是很敬佩的，他出生于一個(gè)幸福的家庭，可是出生于平凡的家庭的，他卻有著不平凡的夢(mèng)想，航海，為了這個(gè)夢(mèng)想，他不惜犧牲一切代價(jià)去實(shí)現(xiàn)它，終于他完成了。在第一次航海過(guò)程中，遇到了突如其來(lái)的風(fēng)暴，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)的他被嚇了個(gè)半死，在一次次的考驗(yàn)之后，魯濱遜克服了心里的恐懼，慢慢的適應(yīng)了這種生活，后來(lái)他又被某人拐去了，做了幾年奴隸，之后逃往巴西，成了種植園主，過(guò)著幸福的生活。

可羅賓遜不甘心。在過(guò)著幸福又美好的日子，在家不也可以嗎？為什么要跑到這來(lái)活受罪呢？于是他選擇了再次出海，可不幸的是，在航海中不幸出了事事故，僅限他一人活了下來(lái)，被困在一個(gè)小島上，通過(guò)他自己頑強(qiáng)的，生命力和樂(lè)觀主義精神，他活了下來(lái)，并解救了一個(gè)成了他非常好朋友，同時(shí)也是他的奴隸星期五，之后過(guò)著長(zhǎng)達(dá)25年的荒島生活，一次終于他們被救出了這個(gè)難忘歷經(jīng)。

思考著學(xué)習(xí)

在這里我佩服羅賓遜的動(dòng)手能力和追求夢(mèng)想，但我更佩服他的精神，他在一個(gè)了無(wú)人煙的地方生活了25年，如果沒(méi)有頑強(qiáng)的意志力，一般人恐怕連一年也受不了了吧？

現(xiàn)在像新事物這樣的朋友也不都見(jiàn)了，真正對(duì)你真心的也很少了，所以我們要珍惜友誼，對(duì)別人好就是對(duì)自己好，所謂贈(zèng)人玫瑰，手有余香

羅賓遜漂流記絕對(duì)是一本再三品味的好書(shū)，像羅賓遜這樣的人物，還有很多，讓我們追求夢(mèng)想，堅(jiān)持不懈去打造一片屬于自己的小天地吧。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 篇2

《魯濱遜漂流記》是“歐洲小說(shuō)之父”丹尼爾.笛福創(chuàng)作的一部小說(shuō)。這部小說(shuō)主要講述了魯濱遜因出海遭遇風(fēng)暴失事，流落到了一個(gè)荒島上，在惡劣的條件下，他通過(guò)自己的智慧和雙手克服了種種困難，最終回到英國(guó)，過(guò)上了幸福日子的故事。

書(shū)中的魯濱遜是一個(gè)理想化的英雄，他勇敢、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立自主、熱愛(ài)勞動(dòng)。在面對(duì)種種打擊時(shí)，他擁有超出常人的心理承受能力，他用自己的理智控制住了沮喪的心情，把自己在島上的生活安排得井井有條。他還排了一張差異表，把自己遇到的兇險(xiǎn)和幸運(yùn)進(jìn)行分析對(duì)比，從中找到積極的因子來(lái)鼓勵(lì)自己，勇敢地去面對(duì)現(xiàn)實(shí)。讀完小說(shuō)后，我不僅對(duì)作者獨(dú)特的寫(xiě)作手法和豐富的想象贊嘆，也對(duì)魯濱遜在面對(duì)艱難困苦時(shí)頑強(qiáng)的毅力和堅(jiān)強(qiáng)不屈的精神欽佩不已。

魯濱遜有如此豐富多彩的經(jīng)歷，與他堅(jiān)強(qiáng)的性格，樂(lè)觀向上、獨(dú)立自主的精神是分不開(kāi)的，而我缺乏的正是這種品質(zhì)和性格。我早已習(xí)慣了父母創(chuàng)造的優(yōu)越條件，猶如一個(gè)傲慢的小公主，又好似溫室里的花兒從沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹雨打,整天過(guò)著養(yǎng)尊處優(yōu)的生活。記得有一次，我到姑姑家玩，玩著玩著，天已漸漸暗下來(lái)。姑姑覺(jué)得太晚了，就讓我在她家住下。第二天早上我醒來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)屋里靜得出奇，顯然,姑姑、姑父都上班去了，媽媽還沒(méi)有來(lái)。我等了一會(huì)，決定先去洗漱。洗漱完出，恰好妹妹醒了，我就幫她穿好衣服，洗了臉，陪她一起玩耍。但是我和妹妹的肚子開(kāi)始鬧大荒戰(zhàn)了。咕嚕嚕，咕嚕?！炔坏眉?，我只好親自下廚。我仔細(xì)回想媽媽平時(shí)做早餐的過(guò)程，然后簡(jiǎn)單做了起來(lái):我先把燕麥片和生奶浸泡后，再把雞蛋液灑在電餅鐺上煎熟。盡管過(guò)程磕磕絆絆，但經(jīng)過(guò)一番努力，做出來(lái)的不算太糟糕，我和妹妹二話(huà)不說(shuō)，狼吞虎咽地吃了起來(lái)，一眨明的工夫，我們的盤(pán)子空空如也。經(jīng)過(guò)這件事，我更加感到了堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的重要性。

我想在以后的生活中，一定會(huì)有許多困難等著我們，魯濱遜能用雙手創(chuàng)造奇跡，我們?yōu)槭裁床荒芤苑e極向上的心態(tài)去面對(duì)生活中的困難、戰(zhàn)勝一切挫折呢？

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 篇3

今年暑假，我讀了好幾本書(shū)，其中《魯濱遜漂流記》令我深受啟發(fā)。

這本書(shū)是英國(guó)著名小說(shuō)家笛福的作品。這本書(shū)寫(xiě)了魯濱遜為了出門(mén)遠(yuǎn)航，背著父母上了船，然后發(fā)生了一連串的事。當(dāng)他第二次遠(yuǎn)航的時(shí)候，遇上了很多困難，魯濱遜活了下來(lái)，住在一個(gè)荒涼的孤島上。在島上他用自己的力量造出了兩幢十分安全的房子，以一個(gè)人的智慧造出了小船。用獨(dú)自一人的想法與勤勞種出了糧食，造出鍋、碗、盤(pán)，還烤出了面包。馴養(yǎng)了許多野山羊，憑自己的手技與多次試驗(yàn)捉了大龜。還憑自己的力量開(kāi)槍救了一位快被吃掉的野人，取名為“星期五”。魯濱遜從青年到老年，在島上生活了整整二十八年，人生有幾個(gè)二十八年?但是只要有一點(diǎn)希望，他就堅(jiān)持不放棄，憑著他的善良、機(jī)智、勇敢，救了野人，平息叛亂。最后，終于回到自己的家鄉(xiāng)，而且還成了大富翁，救助了一些苦難的人。

讀完了這一本書(shū)，我受益匪淺。魯濱遜自信、勇敢、機(jī)智、樂(lè)觀的態(tài)度，使他在島上奇跡般地存活了下來(lái)，生活了二十八年，而且他將自己生活安排得十分周到、充實(shí)、豐富。把小島管理得井井有條。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。

這本書(shū)教導(dǎo)我知道了人生道路不可能一直平坦，總會(huì)時(shí)不時(shí)被絆倒，但你被絆倒的時(shí)候想著如何爬起來(lái)往前走，而不是在那一動(dòng)不動(dòng)，遇到問(wèn)題也是這樣，努力思考到最后會(huì)給你一種：“柳暗花明又一村的感覺(jué)”。

我知道魯濱遜還是一個(gè)勇敢、堅(jiān)毅的人，在孤島生活了28年，讓他活下去是什么?是自信、堅(jiān)強(qiáng)和沖滿(mǎn)智慧的大腦。這本書(shū)教會(huì)了我，人只要堅(jiān)持才會(huì)勝利，只有實(shí)干才會(huì)擺脫困境。我認(rèn)為魯濱遜強(qiáng)大的樂(lè)觀精神是旁人無(wú)法擁有的，他獨(dú)自在島上生活了28年。如果我是魯濱遜我想我是做不到像他一樣生活，我敬佩他，他所擁有的智慧是我無(wú)法擁有的，他能在孤島上樂(lè)觀的生活那么久，我喜歡他、喜歡他的樂(lè)觀、他的自信精神，喜歡他不怕孤獨(dú)的勇敢直前的性格，這些都是我學(xué)習(xí)的榜樣。

合上書(shū)，我不禁反省，我做事一旦不成功，就會(huì)氣餒，然后就不做了。這樣是不對(duì)的，應(yīng)該像魯濱遜那樣，總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。讀了《魯濱遜漂流記》后，我受益匪淺。不知道對(duì)你有沒(méi)有幫助?

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 篇4

這是一個(gè)眾所周知的故事。幾乎每個(gè)孩子，每個(gè)成年人都讀過(guò)這本書(shū)，每個(gè)人都知道它的內(nèi)容。一個(gè)名叫羅濱遜的上流社會(huì)的年輕人違背父親的意愿，登上了船，看到了一個(gè)充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的陌生世界。

第一次航行他就遇到大風(fēng)浪，船只沉沒(méi)了，他好不容易才保住性命?；丶液?，他決定第二次出海。他去非洲做生意發(fā)了財(cái)。但第三次他被摩爾人抓住成為奴隸。

后來(lái)，他劃著主人的船逃跑，途中被一艘葡萄牙貨船救出。船到巴西后，他買(mǎi)了一個(gè)莊園，在那里當(dāng)了莊園主。

生活似乎是這樣的，但他不愿意這樣發(fā)財(cái)，所以他決定再次出海，在非洲販賣(mài)奴隸。在第四次航行中，他遇到了暴風(fēng)雨。船觸礁了。船上所有的水手和乘客都死了。只有羅濱遜幸存下來(lái)，獨(dú)自漂流到一個(gè)孤島上。那是一個(gè)寂寞的世界，一個(gè)人孤孤單單，無(wú)依無(wú)靠。

我讀完很震驚，究竟怎么樣的意念力可以讓他孤獨(dú)的生活28年，在一個(gè)荒島上。雖然他身邊有些人陪伴，但是這樣的生活終究讓人無(wú)法想象。在荒島上，魯濱遜用自己的雙手建立了房屋、籬笆，使自己有了棲息之地。

他還學(xué)會(huì)了做衣服、器具等生活必須品。他把還把捉到的山羊、鸚鵡這些野生的動(dòng)物圈養(yǎng)起來(lái)，用剩余的一點(diǎn)種子經(jīng)過(guò)反復(fù)的播種，最后吃到了自己種的糧食。他還搭救了一名年輕的野人，并給他取名為“星期五”，并收作仆人。

最后，他把原本荒蕪的小島建成美麗富饒，過(guò)上了幸福的生活。28年后，一艘英國(guó)船只終于抵達(dá)該島附近。羅濱遜幫助船長(zhǎng)**叛逆的水手，然后返回英國(guó)。這時(shí)，他的父母已經(jīng)去世了。羅濱遜收回了他在巴西莊園的所有福利，并把一部分錢(qián)捐給了那些幫助過(guò)他的人。

他在島上的時(shí)候，是多么的孤獨(dú)，但他用頑強(qiáng)的毅力戰(zhàn)勝了孤獨(dú)。這種無(wú)盡的孤寂可以使無(wú)數(shù)人發(fā)瘋，癲狂，但他在一次次坎坷曲折的磨難中磨練自己，從而使他的自信、善良、樂(lè)觀、堅(jiān)韌不拔的性格得到了一步步的升華，達(dá)到了人生的頂峰。羅濱遜追求冒險(xiǎn)和刺激，不滿(mǎn)足于現(xiàn)狀。他不斷挑戰(zhàn)自我，突破極限，達(dá)到升華。

魯濱遜的所擁有的是一個(gè)硬漢子的堅(jiān)毅性格與英雄本色，這是一個(gè)成功者，勝利者所必備要求。

作者笛福曾評(píng)價(jià)羅濱遜：形象不滿(mǎn)足現(xiàn)狀，勇于行動(dòng)，勇于追求，無(wú)所畏懼，敢于冒險(xiǎn)，按照現(xiàn)代文明的模式去開(kāi)拓新世界的創(chuàng)造者。羅濱遜崇尚自由，敢于追求理想。雖然結(jié)果可能不盡如人意，但這一過(guò)程怎么可能不是無(wú)價(jià)之寶呢？

有人說(shuō)羅濱遜是個(gè)失敗者。我不同意他的看法。我反而認(rèn)為魯濱遜是人生的勝利者。他收獲了其他人窮盡一生之力都無(wú)法得到的珍寶，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

每當(dāng)我翻開(kāi)這本書(shū)仔細(xì)閱讀課文時(shí)，它就會(huì)給我?guī)?lái)新的啟迪。如果一個(gè)人遇到困難，又沒(méi)有人幫助他，他必須學(xué)會(huì)樂(lè)觀地面對(duì)現(xiàn)實(shí)，改變自己，讓自己適應(yīng)當(dāng)前的情況，這需要像羅濱遜那樣驚人的毅力和不屈不撓的精神。

如果你還沒(méi)讀過(guò)這本書(shū)，就悄悄地打開(kāi)仔細(xì)讀吧！這是生命中最寶貴的精神財(cái)富。它能給你帶來(lái)生命的力量，推動(dòng)你前進(jìn)。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 篇5

當(dāng)你的船在大海中遇難時(shí)，你會(huì)怎樣做！當(dāng)你沒(méi)有食物，沒(méi)有房屋，沒(méi)有衣服，沒(méi)有一切時(shí)，你會(huì)怎樣做！是絕望地認(rèn)命，還是勇敢地接受！是堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，還是懦弱的逃避?在這種種災(zāi)難同時(shí)降臨在我們面前時(shí)，我想魯濱遜給了最好的答案。

從小就熱愛(ài)航海的魯濱遜偷偷背著父條坐上了一條出海的船。但他沒(méi)想到的是，他所坐的船遇上了暴風(fēng)雨，所有人的翻葬身大海，只有他被海浪沖上了一座荒無(wú)人煙的小島。他在這座小島上足足生活了二十八年，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，還從野人的手里救下了一個(gè)被抓的土著人，并為他取名為“星期五”。

丹尼爾·笛福筆下的魯濱遜是勇敢與智慧的化身，他教會(huì)了我們要學(xué)會(huì)生存，在遇到災(zāi)害發(fā)生時(shí)，應(yīng)該沉著冷靜，隨機(jī)應(yīng)變。我們每個(gè)人都要學(xué)習(xí)魯濱遜那樣頑強(qiáng)的毅力和百折不撓的精神。

魯濱遜雖然只是個(gè)小說(shuō)中的人物，但他的事跡卻影響了成千上萬(wàn)的人。他用他面對(duì)逆境的堅(jiān)韌不拔，永不放棄和不畏艱險(xiǎn)的精神為我們譜寫(xiě)出一段令人驚奇的傳奇！

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記11

自從我上了小學(xué)以后，就經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)《魯濱遜漂流記》這本中外聞名的著作，但對(duì)書(shū)的內(nèi)容卻一概不知。上一周我在讀書(shū)社借書(shū)時(shí)發(fā)現(xiàn)了它，如獲至寶的借走了這本書(shū)。

《魯濱遜漂流記》寫(xiě)的是英國(guó)人魯濱遜跟著商船去航海但他所乘的船遇難，魯濱遜流落荒島，他靠自己的智慧與雙手馴服了羊和狗，創(chuàng)造了自己的“城堡”。生活了三十年后，他救了一位落難船長(zhǎng)，有幸重反故鄉(xiāng)。

可我們就像經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的溫室里的花朵，別說(shuō)流落荒島，就是離開(kāi)家人半步都不敢。我要爭(zhēng)取不當(dāng)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝。

有關(guān)魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記

幼兒教師教育網(wǎng)主題閱讀推薦：“魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記”。

有哪些撰寫(xiě)作品讀后感的竅門(mén)呢？在閱讀作品這本書(shū)的過(guò)程當(dāng)中，很多讀者都有著自己的想法。要記錄下自己的感想，寫(xiě)好讀后感才行，下面是幼兒教師教育網(wǎng)為大家整理的“魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記”，或許你能從中找到需要的內(nèi)容！

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 篇1

魯濱遜，一個(gè)帶有傳奇色彩的人物。這本書(shū)就講了魯濱遜他那坎坷不平的一生。

一六三二年魯濱遜出生在約克市一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭。他有兩個(gè)哥哥，大哥在與西班牙人作戰(zhàn)時(shí)不幸身亡。二哥一直下落不明，魯濱遜排行老三。父親從小讓他接受良好的教育，他希望魯濱遜學(xué)習(xí)法律，但是魯濱遜不從父命，天生愛(ài)冒險(xiǎn)，曾三次出海遠(yuǎn)游，可不幸的是他遇難漂上了荒島。魯濱遜在已經(jīng)快支離破碎的船上找到了他在荒島上生存的生活必需品，他以百折不撓的毅力，辛勤的勞動(dòng)，不僅生存下來(lái)，而且還改變了生活環(huán)境，開(kāi)墾出種植園和牧場(chǎng)，蓋起了住所。24年后，魯濱遜救下鄰島的一個(gè)野人，給他起名叫“星期五”做為自己的仆人。后來(lái)，魯濱遜幫助一艘停泊在岸邊的英國(guó)船的船長(zhǎng)，制服水手的叛亂，奪回船只，魯濱遜搭該船返回英國(guó)。

社會(huì)上有些人，他們不肯付出汗水，而且一心只想吃現(xiàn)成飯，總認(rèn)為不付出行動(dòng)，就可以獲得財(cái)富。比如說(shuō)那些街頭的年輕乞丐，他們一味感嘆自己的命運(yùn)是多么悲慘，卻不用自己的雙手去拼搏，去奮斗！

這本書(shū)能告訴你們要樂(lè)觀，要用自己的力量創(chuàng)造幸福，要考慮周全再做事……

這是一本好書(shū)，大家有空就讀一讀它吧！讀了它你的收獲一定遠(yuǎn)不止這些。我們要學(xué)習(xí)魯濱遜那樣的拼搏精神和對(duì)美好生活執(zhí)著追求的信念。做好新世紀(jì)的接班人！

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 篇2

書(shū)是知識(shí)的海洋，智慧的翅膀，在去年假期，我讀了很多書(shū)，其中《魯賓遜漂流記》另外深受啟發(fā)。

這本書(shū)是英國(guó)小說(shuō)家笛福的作品。小說(shuō)主要寫(xiě)了一個(gè)名叫魯賓遜的青年想發(fā)財(cái)暴富，就到大洋里去旅行，卻被海浪沖到了一個(gè)荒島上。當(dāng)時(shí)，他身上只有一些煙草、一把刀和一個(gè)煙斗。他花了三十天的時(shí)間，把船上所有東西都搬到了岸上。從此，他靠著自己的雙手和簡(jiǎn)單的工具造房子、種糧食、養(yǎng)牲畜，還救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”。第二十八年時(shí)，一艘英國(guó)船來(lái)到海島，他幫助船長(zhǎng)打敗了叛亂的水手，并乘船回到了家鄉(xiāng)。

當(dāng)時(shí)我想，自己一個(gè)人在孤島上面生活了28年，換成我是絕對(duì)做不到的，在來(lái)到這里之前，只有一些普普通通的東西，但是通過(guò)自己的雙手的努力在這絕境的環(huán)境中活了下來(lái)，這都是他流出的汗水，受過(guò)的傷所換來(lái)的。

合上書(shū)，我頓時(shí)覺(jué)得自己受益匪淺。魯賓遜不愿過(guò)那種平庸的生活，而是喜歡冒險(xiǎn)，要用自己的雙手發(fā)財(cái)致富，用自己的意志與困難斗爭(zhēng)，戰(zhàn)勝自我，實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。一個(gè)人要是不勞動(dòng)，就會(huì)變得頹廢。勞動(dòng)可以培養(yǎng)獨(dú)立能力和自理能力，還可以使人變得勤勞。我們也要像魯賓遜那樣，不怕困難，靠著雙手去勞動(dòng)，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。在碰到失敗時(shí)，要知難而上，不能退縮。如果你勞動(dòng)了，你總會(huì)有進(jìn)步，但是你不勞動(dòng)，絕對(duì)是一無(wú)所有。在這之前，我們要做好充分的準(zhǔn)備，不能不勞而獲。當(dāng)你邁出人生的第一步時(shí)，你總會(huì)有第二步，但不能急于求成。當(dāng)你成功的時(shí)候，你會(huì)無(wú)比興奮，為你的勞動(dòng)所得而感到喜悅……

勞動(dòng)是可貴的，它可以改變一切，可以發(fā)現(xiàn)一切，可以讓你變得更有智慧。讓我們一起去奮斗，去創(chuàng)造美好的明天吧！

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 篇3

這幾天，我把《魯濱遜漂流記》讀完了，心里深有感受。

魯濱遜從小喜歡航海，在一次遇險(xiǎn)后，他上了一個(gè)有野人出沒(méi)的孤島，他在孤島生活了28年，克服了種種困難?！妒ソ?jīng)》成了他的精神支柱。魯濱遜憑著他的驚人的意志蓋房子，用獸皮做衣帽，種谷子馴服山羊等。他和野獸斗智，和可怕的食人部落斗勇，還救了一個(gè)野人，魯濱遜把他叫做“星期五”，還把他收作仆人。第28個(gè)年頭，一艘英國(guó)的船來(lái)到這個(gè)孤島附近。魯濱遜幫船長(zhǎng)制服了叛變的水手，回到英國(guó)。這時(shí)他的父母都死了，于是魯濱遜收回他巴西莊園的全部收益，把一些送給那些幫助過(guò)他的人們。

當(dāng)一個(gè)人獨(dú)立生活的時(shí)候，還有這樣的對(duì)生活充滿(mǎn)信心的，實(shí)在是難能可貴。因?yàn)槿丝偛荒鼙焕щy嚇倒，而應(yīng)迎難而上，克服困難，挑戰(zhàn)自我。始終保持一種積極，樂(lè)觀的心態(tài)。只有這樣才能戰(zhàn)勝困難在一次背包旅行的途中，魯濱遜乘坐的飛機(jī)在無(wú)人島上墜毀。這是什么地方?熾熱燦爛的陽(yáng)光，一望無(wú)垠的大海在魯濱遜眼前展開(kāi)的是一幅浪漫，孤獨(dú)，刺激和冒險(xiǎn)的畫(huà)卷。

然而，如果真的獨(dú)自留在無(wú)人島上會(huì)怎么樣呢?這里沒(méi)有自來(lái)水，也沒(méi)有煤氣爐，打不通手機(jī)，也沒(méi)法叫外賣(mài)送餐。除了泥土，大海和一直生活在那里的動(dòng)植物以外，無(wú)人島上沒(méi)有任何東西是為了讓人類(lèi)生存而存在的。一滴水都要親自去找，一個(gè)火苗都要親手點(diǎn)燃。

在這樣的狀況下，你還會(huì)感到浪漫嗎?魯濱遜并不是天才，但是他有著更強(qiáng)的好奇心。我不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母，學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有咀嚼過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)，社會(huì)的關(guān)注是一種莫大的快樂(lè)。

這本書(shū)使我懂得：堅(jiān)持、樂(lè)觀、毅力的重要性，也使我知道了人生不一定是一路順風(fēng)的。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 篇4

假期里，在幫媽媽整理書(shū)架時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一本名叫《魯濱遜漂流記》的書(shū)。翻看簡(jiǎn)介后，真是難以置信，一個(gè)人在沒(méi)有食物、沒(méi)有房屋、沒(méi)有伙伴、沒(méi)有衣物的孤島上竟然可以生存下來(lái)?帶著好奇我與魯賓遜一起開(kāi)始了曲折離奇、驚險(xiǎn)不斷的“漂流歷險(xiǎn)”。

《魯濱遜漂流記》這本書(shū)取材于一個(gè)真實(shí)的故事，主要講述了主人公魯賓遜·克魯索從小對(duì)航海非常癡迷，盡管他的航海夢(mèng)想遭到了父母的反對(duì)，可他還是在19歲那年背著父母離家，與船員們一起出海探險(xiǎn)，開(kāi)始了他的航海生涯。但他對(duì)航海的種.種幻想和憧憬都被狂風(fēng)巨浪給沖走了，船只不幸觸礁擱淺，只有魯賓遜一人幸存，他被海浪推到了一座荒無(wú)人煙、遠(yuǎn)離大陸的孤島上，孤獨(dú)的生活了二十多年。

在這種惡劣而又艱苦的生存環(huán)境下，魯賓遜沒(méi)有悲嘆命運(yùn)對(duì)自己的不公，而是憑借自己頑強(qiáng)的毅力，與大自然展開(kāi)了英勇卓絕的'斗爭(zhēng)。為了生存，他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上;沒(méi)有房屋，他就從舊船上搬來(lái)廢棄的木頭和帆布，搭了個(gè)簡(jiǎn)易的帳篷;沒(méi)有食物，他嘗試著打獵，種谷子，養(yǎng)山羊，曬野葡萄干;沒(méi)有伙伴，他救下一位俘擄，教會(huì)他說(shuō)英語(yǔ)，一起合作打獵，而且給他取名叫“星期五”……他曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：只要我能游泳就不會(huì)淹死，只要我能站立就不會(huì)倒下。他依靠自己的雙手和智慧，修建房子、種植莊稼、養(yǎng)殖動(dòng)物、制造工具，靠堅(jiān)強(qiáng)的意志力與饑餓、疾病等作斗爭(zhēng)。他憑著堅(jiān)持不懈、不肯放棄的精神，戰(zhàn)勝了一個(gè)又一個(gè)困難，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡，最終獲救回國(guó)過(guò)上了幸福的生活。

讀完了這個(gè)情節(jié)曲折的故事之時(shí),我深受感動(dòng)，體會(huì)到了魯濱遜那驚人的毅力和百折不撓的精神。也使我認(rèn)識(shí)到，人不論何時(shí)何地，不管遇到多大的困難，都不能被困難嚇倒，要勇敢地面對(duì)困難，克服困難，始終保持一種積極向上、從容樂(lè)觀的心態(tài)，去面對(duì)和挑戰(zhàn)困難。只有這樣，才能做一個(gè)生活的強(qiáng)者，成為永遠(yuǎn)的勝利者。同學(xué)們，你看過(guò)這本書(shū)嗎?如果沒(méi)有我建議你看看!你一定也會(huì)和我一樣感動(dòng)的!

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 篇5

回想起來(lái)這已是我第N次讀《魯濱遜漂流記》這本書(shū)了，但是這一次我卻對(duì)這本書(shū)有了更深的理解了。

再一次讀完魯濱遜漂流記，我感悟到了在人生的道路中不能遇到困難就唉聲嘆氣，應(yīng)該勇于面對(duì)困難，遇事還要樂(lè)觀一些，都不要把任何事都看的那么絕對(duì)，要多想辦法來(lái)解決問(wèn)題。就像魯濱遜一樣雖然身陷荒島確不坐嘆命運(yùn)不濟(jì)，而是充分利用自己的頭腦和雙手，修建住所、種植糧食、馴養(yǎng)家畜、制造器具、縫制衣服，把荒島改造成井然有序、欣欣向榮的家園。

就像在發(fā)現(xiàn)有野人的時(shí)候剛開(kāi)始手忙腳亂，可是最后他沉著冷靜以他的勇氣與智慧和“星期五”并肩作戰(zhàn)，一起打退了野人，這也體現(xiàn)出一個(gè)人遇到困難只要沉著冷靜的去應(yīng)對(duì)就一定會(huì)有辦法解決的，對(duì)人就像一顆種子他會(huì)想盡辦法沖破泥土去感受太陽(yáng)的溫暖，當(dāng)他經(jīng)歷晚千辛萬(wàn)苦回頭望去，他已是枝繁葉茂的蒼天大樹(shù)了，在我們的旅途中不能只停留在原地，要時(shí)刻想著只要我努力明天會(huì)更好，這樣才不會(huì)因滿(mǎn)足于現(xiàn)狀而自失。

全書(shū)最精彩、最令人難忘的是魯濱遜在荒島上的經(jīng)歷，作者用第一人稱(chēng)以及生動(dòng)逼真的細(xì)節(jié)把虛構(gòu)的情景寫(xiě)得使人如同身臨其境一般，使故事具有強(qiáng)烈的真實(shí)感。另外，小說(shuō)的語(yǔ)言自然流暢，文字通俗易懂，這也體現(xiàn)出了笛福小說(shuō)的一大特點(diǎn)，整部作品似乎在向讀者講述一個(gè)精彩的故事，這也正是這篇小說(shuō)的魅力所在。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 篇6

讀完《魯濱孫漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱孫。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。

我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱孫，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱孫的困難，對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性!

風(fēng)暴海嘯，全船除魯濱孫無(wú)一幸免，真正的生存挑戰(zhàn)才剛剛開(kāi)始!

流落孤島，他為了找到合適的住所，在岸上跑了一整天，在一個(gè)山巖下找到了一個(gè)棲身之所。魯濱孫在小山下搭了一個(gè)帳篷，而且盡量大些，里面再打上幾根木樁來(lái)掛吊床。第二天，他把所有的箱子以及木板、做木排的材料，堆成一個(gè)臨時(shí)性圍墻，作防御工事。但只過(guò)了十幾天，突然發(fā)生塌方。魯濱孫不但把落下來(lái)的松土運(yùn)出去，還裝了天花板，下面用柱子支撐起來(lái)，免得再次出現(xiàn)塌方的災(zāi)難。永不放棄，魯濱孫奠定了生活的基礎(chǔ)。

一次，魯濱孫無(wú)意中掉在墻角的谷殼，竟然長(zhǎng)出綠色的莖干，不久，長(zhǎng)出了幾十個(gè)穗頭，這真是老天的恩惠。從此，魯濱孫一到雨季就撒下半數(shù)種子來(lái)試驗(yàn)，以得到更多的糧食。最糟糕的一次試驗(yàn)，大麥與稻穗的收成僅獲了半斗而已。但是，經(jīng)過(guò)這次試驗(yàn)，使魯濱孫成為了種田高手。知道什么時(shí)候下種，現(xiàn)在他知道一年四季播種兩次，收獲兩次。永不放棄，魯濱孫有了生活的口糧。

造船回鄉(xiāng)，魯濱孫又花費(fèi)了數(shù)年的時(shí)間，無(wú)數(shù)的心血。光砍樹(shù)就是數(shù)月。但由于事先沒(méi)有考慮周全，船離海邊太遠(yuǎn)，他怎么也無(wú)法讓船下水。這下，數(shù)年的心血白花了，一切希望都破滅了。直到星期五的出現(xiàn)，這個(gè)希望才重新油然升起!

魯濱孫是個(gè)偉大的人，堅(jiān)毅的人，孤身一人在這個(gè)荒無(wú)人煙的孤島上生活了27年。他敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，勤奮勞動(dòng)，把小島經(jīng)營(yíng)得有條不紊。他在逆境中鍛煉了自己，成就了一番不平凡的事業(yè)。這本書(shū)教會(huì)我們只有堅(jiān)持才能勝利，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要……

我的人生也會(huì)隨著這本書(shū)而起航，在人生的航海中，勇敢前進(jìn)，永不放棄!

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記 篇7

最近，我讀了英國(guó)作家丹尼爾·笛福的《魯濱遜漂流記》。這本書(shū)打動(dòng)我的不僅是驚險(xiǎn)刺激的情節(jié)和獨(dú)特的寫(xiě)作手法，小說(shuō)主人公魯濱遜·克魯索在困境中堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的品質(zhì)更是令我深受感動(dòng)。

這本小說(shuō)由魯濱遜的幾次冒險(xiǎn)經(jīng)歷串聯(lián)而成，重點(diǎn)寫(xiě)了他流落孤島后的生活。魯濱遜本來(lái)可以在父母的安排下過(guò)上無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活，但是他心中有一個(gè)航海夢(mèng)。為了堅(jiān)守夢(mèng)想，他不惜違抗父母的意愿，出海遠(yuǎn)航。在經(jīng)歷了大風(fēng)暴、被抓當(dāng)俘虜，逃離奴役等事件后，他又有了一次過(guò)穩(wěn)定生活的機(jī)會(huì)——留在巴西經(jīng)營(yíng)種植園。但是安逸的生活無(wú)法阻攔他那顆渴望冒險(xiǎn)的心，他不久便受朋友之托出海，前往非洲。

正是這次遠(yuǎn)航，他乘坐的大船失事了，魯濱遜作為這次海難唯一的幸存著被海浪沖到了一座空無(wú)一人的孤島上。在這里，他克服了許多常人難以想象的困難，頑強(qiáng)的生活了二十八年，魯濱遜對(duì)理想的堅(jiān)持觸動(dòng)了我。高爾基曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“感覺(jué)不到自己心里有愿望就等于沒(méi)有生命?！笨梢哉f(shuō)，每個(gè)人都有理想，但是若不能堅(jiān)持，無(wú)論是崇高的理想，還是普通的理想，都只是空想，永遠(yuǎn)也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。唯有堅(jiān)持，為了自己的目標(biāo)不懈奮斗才能到達(dá)成功的彼岸。

愿我們揚(yáng)起堅(jiān)強(qiáng)和樂(lè)觀的風(fēng)帆，讓夢(mèng)想起航。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記范例

看完作者寫(xiě)的作品后，心里會(huì)產(chǎn)生一種難以言喻的感觸和許多思緒。通過(guò)寫(xiě)作，我們可以將生活中所見(jiàn)所聞、所感所思記錄下來(lái)，與幼兒教師教育網(wǎng)編輯一同從獨(dú)特的角度深入探討“《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記”。請(qǐng)您記得收藏此頁(yè)面以便日后閱讀！

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記(篇1)

當(dāng)我坐在沐浴在陽(yáng)光下的長(zhǎng)椅，翻過(guò)了這本書(shū)的最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折的故事。緩緩合上書(shū)本，閉上雙眼，一個(gè)皮膚黝黑發(fā)亮，高大魁梧的男人浮現(xiàn)在我的眼前。他，就是智慧與勇氣兼?zhèn)涞聂敒I遜。

魯濱遜懷著一個(gè)遨游四海的航海夢(mèng)，離開(kāi)溫室，離開(kāi)父母，離開(kāi)朋友，在驚心動(dòng)魄的航海下孤身一人來(lái)到了一個(gè)無(wú)人島嶼。他有過(guò)死亡的念頭，有過(guò)放棄的念頭，但是他在絕望的邊緣上的到了生存的希望，在生命的道路上得到了人生的啟示，在孤島上便是過(guò)去了十幾年。他開(kāi)墾荒地，建了自己的屋子，建立羊場(chǎng)，建立農(nóng)場(chǎng)，救出了要被野人生吃的人們，與殘暴的野人斗智斗勇。他最終帶著自己曾經(jīng)拯救的仆人——星期五回到了那個(gè)生他養(yǎng)他的故鄉(xiāng)。

魯濱遜是個(gè)堅(jiān)毅剛強(qiáng)的人。他說(shuō)：“我的脾氣是只要決心做一件事情，不成功，絕不放手?！彼?dāng)時(shí)沒(méi)有助手，沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，工具不全，所以做什么事都要花很長(zhǎng)的時(shí)間。做一塊簡(jiǎn)單的木板需要一整棵樹(shù)木，要花整整四十二天。有時(shí)，他付出了極大的努力，花了極長(zhǎng)的時(shí)間，做出來(lái)的仍舊是一個(gè)失敗品。但是他沒(méi)有灰心，沒(méi)有放棄，總結(jié)了失敗的經(jīng)驗(yàn)又重新開(kāi)始。魯濱遜用五六各月做個(gè)一只獨(dú)木舟，做成之后發(fā)現(xiàn)還要用十二年的功夫才能將它放進(jìn)大海，他只好放棄。但他接受了教訓(xùn)，正如老人所說(shuō)“失敗是成功之母”一般，在入海方便的地方花了兩年時(shí)間又造了一只形狀美觀，行動(dòng)輕便的小船。他偶然發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)稻谷，但種的不是時(shí)候，導(dǎo)致第一年自己兩手空空，但是他總結(jié)了天氣變化，重新播種，終于有了小麥。他最后有船用，有面包吃，有陶器用，有竹制品用，有兩處住所······這些事沒(méi)有一件不是費(fèi)了千辛萬(wàn)苦，克服了重重困難才得來(lái)的。他對(duì)任何一件事，無(wú)論大小，都不會(huì)灰心，因此魯濱遜也不厭煩勞動(dòng)。他就是這樣與自然環(huán)境抗?fàn)帲鸥淖兞俗约旱奶幘场?/p>

對(duì)魯濱遜而言，一個(gè)人坐享其成，只是呆呆的坐著，不付出一點(diǎn)勞動(dòng)，空想著自己想得卻得不到的東西，是沒(méi)有用的，這就是絕對(duì)真理。魯濱遜漂流孤島，滿(mǎn)船伙伴卻只剩下自己一人，他開(kāi)始也有抱怨命運(yùn)的不公，但是他并沒(méi)有只想不干，他憑自己一個(gè)人微不足道的力量，沒(méi)有小船，沒(méi)有幫手，自己利用簡(jiǎn)單的工具把破船上的東西往岸上搬，是有困難的。但魯濱遜的真理就是行動(dòng)的真理，是不怕困難的真理，他還是想出了辦法把東西統(tǒng)統(tǒng)搬了下來(lái)。所以當(dāng)暴風(fēng)雨來(lái)臨將破船摧毀時(shí)，他可以覺(jué)得坦然，因?yàn)樗麤](méi)有偷懶，將能用的都搬下來(lái)了。他說(shuō)：“我生平?jīng)]有使用過(guò)任何工具，然而久而久之，運(yùn)用我的勞動(dòng)，勤勉和發(fā)明才能，我漸漸發(fā)現(xiàn)，我什么東西都可以做的出來(lái)。”這樣，魯濱遜用自己的雙手，開(kāi)辟了屬于自己的一番天地。

是什么讓魯濱遜有活下去，有干下去的希望?答案其實(shí)非常簡(jiǎn)單，就是平平凡凡的兩個(gè)字“堅(jiān)持”。是啊，有堅(jiān)持才有希望。要是剛開(kāi)始魯濱遜沒(méi)有堅(jiān)持，或許他已經(jīng)餓死，或者葬身大海。如果在做工具的時(shí)候沒(méi)有堅(jiān)持，或許魯濱遜一生只能呆在這個(gè)小島上。要是他遇見(jiàn)野人的時(shí)候沒(méi)有堅(jiān)持活下去的希望，或許他就像那些無(wú)辜的人一樣，被野人生吃。要是在“星期五”快被野人親手扼殺的時(shí)候魯濱遜沒(méi)有堅(jiān)持，或許他就失去了一個(gè)好幫手，解悶的好伙伴。

人生，是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的旅行，絕不可能完美無(wú)缺，一路上會(huì)有風(fēng)風(fēng)雨雨擊打，會(huì)有嚴(yán)寒燥熱。而我們，需要堅(jiān)持，需要?jiǎng)倧?qiáng)，飛過(guò)這一片雨，未來(lái)，盡頭，將是燦爛的陽(yáng)光和美麗的彩虹。

#548552魯濱遜漂流記的讀書(shū)筆記三百字4

當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之后，我想我真的被它震撼了。這本《魯濱遜漂流記》的著作是被譽(yù)為“英國(guó)小說(shuō)之父”丹尼爾·笛福在59歲時(shí)寫(xiě)的。主人公魯濱遜懷著云游四海的高志遠(yuǎn)向，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)險(xiǎn)情，后來(lái)整條船終于在太平洋上不幸罹難，唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的孤島上。

他從絕望的縫隙中得到了生命的啟示，在孤島上瞬間便幾十年。他在孤島上勞作生息，開(kāi)拓荒地，圈養(yǎng)牲畜，生產(chǎn)水稻和小麥，年復(fù)一年與孤獨(dú)為伴，克服了種.種常人難以克服的困難。他曾與野獸斗智，也曾與吃人肉的野人斗勇。曾有人說(shuō)過(guò)，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何生存?！濒敒I孫并未做出什么驚天動(dòng)地的事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過(guò)程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨(dú)。魯濱孫的經(jīng)歷之所以具有傳奇性是因?yàn)樵谝粋€(gè)特定的環(huán)境中，困境被放大了，對(duì)抗困境的時(shí)間被拉長(zhǎng)了。如果我是他，當(dāng)船遇到暴風(fēng)中失事的時(shí)候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因?yàn)槲覜](méi)有自信。如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)能力。如果我是他，當(dāng)看到野人用自己同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái)，與他們搏斗，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

雖然，我是個(gè)女孩，但也不得不承認(rèn)自己的軟弱與無(wú)能，在自己的生活中，很難遇到挫折，即使遇到了，爸爸媽媽總是扶著我，然而幸福中的我根本沒(méi)意識(shí)到家人關(guān)愛(ài)是一種莫大的快樂(lè)。魯濱遜這些獨(dú)立生存的能力從哪兒來(lái)的呢?不就是從平時(shí)的自理能力逐步形成了獨(dú)立生存的能力嗎?可見(jiàn)養(yǎng)成生活自理能力，對(duì)我們是十分重要的。讓我們向魯濱遜學(xué)習(xí)，靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建，去開(kāi)拓!

#460897魯濱遜漂流記的讀書(shū)筆記三百字5

《魯賓遜漂流記》這本書(shū)講的是：魯濱遜一心想要航海，在他朋友的幫助下來(lái)到巴西，開(kāi)起種植園。本來(lái)日子過(guò)得很好，有一天他鄰居提出去非洲抓黑奴，魯濱遜和其他鄰居都同意了?？珊胶＿^(guò)程中浪濤洶涌其他人被淹死了，就魯濱遜被卷上了岸。就這樣，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的生存歷險(xiǎn)就開(kāi)始了.就在魯濱遜被卷上岸的第2天，他看見(jiàn)那艘船?？吭诎哆?，他就把很多很多有用的東西搬到岸邊，他用樹(shù)木做成自己住所的城墻，再用兩層帆布擋雨，魯濱遜的小屋就做成了。從此以后魯濱遜就靠島上剩下的食物生活。后來(lái)他發(fā)現(xiàn)了山羊，便以山羊作為肉食的來(lái)源。

幾年后，魯濱遜開(kāi)始種植水稻飼養(yǎng)山羊和制作粗糙面包。有一天魯濱遜救下了一個(gè)俘虜。那天是星期五，所以給這個(gè)俘虜取名星期五。于是星期五就成了魯濱遜最好的朋友與忠實(shí)的仆人。最后魯濱遜與星期五發(fā)現(xiàn)了一艘英國(guó)船。魯濱遜與星期五終于得到了一個(gè)離開(kāi)孤島的機(jī)會(huì)。

讀完這本書(shū)使我受益匪淺。魯濱遜居然會(huì)在孤島上生活了這么長(zhǎng)時(shí)間。要是我的話(huà)，我肯定不會(huì)像魯濱遜那樣自立更生，而是在孤島上等死.在書(shū)的扉頁(yè)上有一句名言：害怕危險(xiǎn)的心理比危險(xiǎn)本身還要可怕上一萬(wàn)倍，意思是一個(gè)有大無(wú)畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人，即使在惡劣的環(huán)境中，也終將會(huì)成為一個(gè)成功者，一個(gè)英雄。魯濱遜是一個(gè)探索者，一個(gè)發(fā)明家，一個(gè)善于創(chuàng)造性勞動(dòng)的人。正是他在危險(xiǎn)面前保持一種不怕危險(xiǎn)的心理，他才能在危機(jī)四伏的荒島上生存了28年，創(chuàng)造了一個(gè)前無(wú)古人的奇跡。

魯濱遜這個(gè)人物我也喜歡。他在既無(wú)幫手，也無(wú)伴侶，環(huán)境惡劣的情況下在孤島上開(kāi)發(fā)資源，飼養(yǎng)山羊，在令普通人完全絕望的情況下生存下來(lái)。他不怕苦，不怕累，在工具與人力缺乏的情況下做出那宏偉的帳篷作為住處。他還十分勇敢，在人員不足的情況下與幾十個(gè)野人大戰(zhàn)。他這種智慧與勇敢不但令我佩服還是我們要向生活挑戰(zhàn)的榜樣，我在生活和學(xué)習(xí)一定要向他學(xué)習(xí)這種不怕生活之危險(xiǎn)和學(xué)習(xí)之艱難的精神!

魯濱遜漂流記讀書(shū)感悟

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記(篇2)

英國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)。

“謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母，依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們。”當(dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話(huà)的時(shí)候，便對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名的反感。為什么，周?chē)娜丝傄o我們戴上這頂“帽子”呢？

當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜……

如果我是他，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事的時(shí)候，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎？不，如果可以選擇的話(huà)，我不會(huì)去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有那份自信。

如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，重燃生的希望嗎？不，面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，我不可能像他那樣因時(shí)順變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力。

如果我是他，當(dāng)看到野人用自己的同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎？不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量……

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記(篇3)

《魯濱孫漂流記》**講述了一個(gè)在海難中逃生的水手在一個(gè)荒島上通過(guò)自己的智慧與勇氣，戰(zhàn)勝險(xiǎn)惡的自然環(huán)境，終于獲救回到英國(guó)的故事。下面是一本很好的魯濱遜選集魯濱遜讀后感的范本，供大家參考。

魯濱遜是世界文學(xué)中第一個(gè)積極的資產(chǎn)階級(jí)模型。他出生于一個(gè)有著幸福生活的中產(chǎn)階層生活的家庭，原本他可以安樂(lè)地過(guò)完一生，可是從小便想遨游四海的念頭促使他離開(kāi)了家，展開(kāi)了一段刺激的人與自然的生活。魯濱遜在荒島上度過(guò)了二十八年多的艱苦生活，他利用一艘破船上僅存的一點(diǎn)點(diǎn)人類(lèi)文明所遺留下的生活資料向大自然展開(kāi)頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。

其中，安家獨(dú)木舟的情節(jié)說(shuō)明羅濱遜善于發(fā)現(xiàn)和利用。而拯救“星期五”，搭救船長(zhǎng)，降伏**的事件，刻畫(huà)了魯濱遜堅(jiān)韌不拔地與大自然作斗爭(zhēng)的頑強(qiáng)精神，從而塑造了一個(gè)反映資產(chǎn)階級(jí)上升時(shí)期精神面貌的形象。

作者笛福曾這樣點(diǎn)評(píng)魯濱遜:形象為不安于現(xiàn)狀，勇于行動(dòng)，勇于追求，不畏艱險(xiǎn)，按照現(xiàn)代文明的模式，開(kāi)辟新天地的創(chuàng)造者。很多人都只想滿(mǎn)足于現(xiàn)狀，最好是不經(jīng)過(guò)任何風(fēng)波就過(guò)著幸福的生活，而他們卻不知道沒(méi)有經(jīng)過(guò)大風(fēng)大浪的人是經(jīng)不過(guò)任何打擊和挑戰(zhàn)的。

雖然有些人為了得到自己想要的東西而通過(guò)了一些測(cè)試，但一旦失去了一些東西，他們就再也無(wú)法振作起來(lái)。因?yàn)樗麄兣略僖淮螢橛龅诫y解決的問(wèn)題而大費(fèi)周折。《誰(shuí)動(dòng)了我的奶酪》里的小老鼠——咻咻和匆匆在失去了好不容易得到的奶酪后，并沒(méi)有任何猶豫，馬上穿上鞋子去開(kāi)始自己新的尋找。

這樣，他們的心態(tài)和情緒就會(huì)更加平靜和平靜，因?yàn)樗麄冎廊绾稳プ非?，所以他們的距離并不遙遠(yuǎn)?，F(xiàn)實(shí)生活中也有這樣的例子，在這次雅典奧運(yùn)會(huì)上異軍突起的菲爾普斯就是“勇于”的代表，年僅19歲，卻在這次奧運(yùn)游泳項(xiàng)目中已獲得了5枚金牌，2枚銅牌，在參加的7個(gè)項(xiàng)目中一一獲獎(jiǎng)。雖然許多人在嘲笑他在奧運(yùn)會(huì)前所跨下海口稱(chēng):

我們需要一舉贏得七枚或更多得金牌才能打破世界紀(jì)錄。但大家有沒(méi)有認(rèn)真想過(guò)，他才19歲，一個(gè)只會(huì)為自己而活的年紀(jì)，他卻勇于夸下?？?，他雖沒(méi)有破記錄，但他的實(shí)力足以在20xx年的奧運(yùn)會(huì)上實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。他也勇于實(shí)現(xiàn)，成功的背后是無(wú)數(shù)天的艱苦游泳。

魯濱遜也是一樣的，如果他沒(méi)有離開(kāi)家，那么他的人生一定沒(méi)有那么精彩，在他的眼中就只有金錢(qián)，和過(guò)著“衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口”的日子。他也就不會(huì)懂得用自己的雙手去制造東西，去捍衛(wèi)自己的家園，他勇于向世俗挑戰(zhàn):離家出走;他勇于和大自然斗爭(zhēng):

在經(jīng)過(guò)大浪后也沒(méi)被淹沒(méi);他勇于行動(dòng):在荒島上看見(jiàn)俘虜快被野人殺后吃掉，舍身去救他——一個(gè)素不相識(shí)的人;他勇于追求:自己想要的事物——挑戰(zhàn)和磨練。

我想:我們作為學(xué)生的也應(yīng)該這樣，要敢勇于向世界挑戰(zhàn)，不被打垮，壓力越大則能夠越堅(jiān)強(qiáng)，這才是我們的目標(biāo)，要勇于斗爭(zhēng)、勇于行動(dòng)、勇于挑戰(zhàn)、勇于追求，這樣才能創(chuàng)出一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的自我。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記(篇4)

英感國(guó)小說(shuō)家笛福的《魯濱遜漂流記》描述了主人公漂流海島，戰(zhàn)勝困難，艱苦創(chuàng)業(yè)的傳奇故事。小說(shuō)寫(xiě)得真實(shí)自然，富有傳奇色彩。主人公在孤島上種莊稼，搭木屋，吃了千辛萬(wàn)苦，生存下來(lái)。但想回人間的心切，使他著迷般地只想到如何走出這個(gè)鬼地方，結(jié)果還是失敗了，最后于1868年回到闊別28年的英國(guó)。

翻開(kāi)書(shū)的第一頁(yè)：“謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依靠父母，依靠學(xué)校的青少年朋友們?！碑?dāng)我從扉頁(yè)上讀到這句話(huà)的時(shí)候，便對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了一種莫名的反感。任性，嬌氣，依靠性強(qiáng)而動(dòng)手潛力差，這的確是我們絕大多數(shù)人的缺點(diǎn)。但我們不甘心承認(rèn)這些，我們不也期望做得更好嗎？可為什么，周?chē)娜丝傄o我們戴上這頂“帽子”呢？當(dāng)我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折，跌宕起伏的故事之時(shí)，我想我真的被震憾了，那是一種心靈上的震動(dòng)。一個(gè)個(gè)問(wèn)號(hào)不由地縈繞在我的心頭，如果我是魯賓遜……

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記(篇5)

我特別喜歡看冒險(xiǎn)小說(shuō)，其中給我留下深刻印象的便是《魯濱遜漂流記》了。

魯濱遜出身在英國(guó)一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭。青年時(shí)代，他便私自離家，到海外去冒險(xiǎn)。一次在海上遇難，他獨(dú)自漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。開(kāi)始很悲觀，后來(lái)為了生存，他搬來(lái)了破船上的衣服，淡水，食物，工具等，開(kāi)始了新的生活。他種植谷物，馴養(yǎng)山羊，取得足夠的事物。若干年后，一群到此舉行人肉宴，他救了一個(gè)野人，給他去名“星期五”。此后，星期五成了他忠實(shí)的朋友和仆人。在島上生活了28年后，他們搭乘一條路經(jīng)荒島的英國(guó)船回到英國(guó)。

當(dāng)初我讀完這本書(shū)時(shí)，被魯濱遜他敢于冒險(xiǎn)，勤奮進(jìn)取的精神震撼住了。他漂流到荒島上，不但沒(méi)有悲觀失望，而且利用島上的條件，種植，馴養(yǎng)，使荒島成了可以自由生存的樂(lè)園。我們還可以看出他是個(gè)身心健康，勤奮進(jìn)取的男子漢。在荒涼的孤島上，他要獨(dú)自一人跟風(fēng)雨雷電搏斗，跟蚊蟲(chóng)野獸搏斗。他還要面對(duì)死亡的威脅，生存的艱辛?？伤罱K精神沒(méi)有垮，而是樂(lè)觀地生活下去，用自己的雙手創(chuàng)造生活，創(chuàng)造明天。在旁人看來(lái)，這一切多么不容易，多么令人佩服。

《魯濱遜漂流記》留給我的另一個(gè)印象便是它的真實(shí)具體。就拿魯濱遜造船的那個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)說(shuō)吧。作者把魯濱遜造船的全過(guò)程及其細(xì)節(jié)交待得清清楚楚。大到每個(gè)步驟，從伐木，砍去樹(shù)根，刮成船形，把內(nèi)部鑿空等，小到每個(gè)細(xì)節(jié)，比如說(shuō)一些尺寸，動(dòng)作，時(shí)間，等?？纯催@樣的句子吧。“再靠近樹(shù)根，它的直徑是五尺一寸，在二十二尺的末端，它的直徑是四尺一寸，然后慢慢切下去，分成一些枝子。我費(fèi)了無(wú)數(shù)的勞力，才把這棵樹(shù)砍下來(lái)，我花了二十二天的工夫，才砍去它的根部?！毕襁@樣的句子還有很多。正是這些句子，勾畫(huà)出一幅幅清晰的畫(huà)面，讓人感到真實(shí)，親近。

《魯濱遜漂流記》最吸引人的地方是主人公驚險(xiǎn)，新奇，真實(shí)的個(gè)人經(jīng)歷，但是其深層的吸引力確是普通存在的人類(lèi)的孤獨(dú)感在讀者心中產(chǎn)生的共鳴。我們都可以在此書(shū)中找到自己的影子，于是，我們就沒(méi)有什么理由不喜愛(ài)這本書(shū)了。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記(篇6)

《魯濱遜漂流記》這本書(shū)大家一定看過(guò)，它講的是一個(gè)叫魯濱遜的英國(guó)人在一次航海冒險(xiǎn)中流落到一座荒無(wú)人煙之地，他在島上怎樣定居，怎樣生活，怎樣捕獵，又如何從野人手中救出星期五最后獲救回歸祖國(guó)的故事。這是一本非常有意義的書(shū)，當(dāng)中的故事讓我感到非常震撼。

人的一生也許要經(jīng)歷很多磨難，我們不僅要面對(duì)這些困難還要想該怎么解決困難，也許，有爸爸媽媽替我們承擔(dān)，但是，要是有一天父母不在我們身邊了，我們又該如何解決困難呢?是選擇勇敢的面對(duì)，還是膽小的退縮，我們可曾想過(guò)這些?大部分時(shí)候我們就像是溫室中的花朵，只是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口罷了。遇到困難的時(shí)候或許我們會(huì)感到痛苦，會(huì)感到煩惱，但是我們絕不能向困難低頭，我們要學(xué)會(huì)勇敢面對(duì)，自力更生，從失望中燃起新的火苗，只要頑強(qiáng)拼搏就一定會(huì)戰(zhàn)勝困難。

我曾在書(shū)上看過(guò)這樣一句話(huà)：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動(dòng)心忍性，增益其所不能。人的一生不都是一帆風(fēng)順的，幸運(yùn)的，不是一生都是完美的，不是不會(huì)犯錯(cuò)誤的，但是上天是公平的，對(duì)每一個(gè)人都是平等的，只要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去拼搏，去創(chuàng)造。

如果我是魯濱遜，當(dāng)我發(fā)現(xiàn)野人到來(lái)時(shí)，我會(huì)像魯濱遜一樣，勇敢的站起來(lái)嗎?但是看完了這本書(shū)，我懂得了要勇敢地向各種困難挑戰(zhàn)，依靠我們的智慧和辛勤的勞動(dòng)，改變困境。

魯濱遜的故事教會(huì)了我面對(duì)苦難和挫折，不要退縮和逃避，通過(guò)不懈的堅(jiān)持和努力定能有所轉(zhuǎn)變，戰(zhàn)勝困難，最終成為生活的強(qiáng)者成為對(duì)社會(huì)對(duì)國(guó)家都有用的人，只有實(shí)干才能讓我們擺脫困境，實(shí)干比信念更重要

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記(篇7)

讀了《魯濱遜漂流記》后，我不由的震撼：設(shè)身處地的去想象，如果是我遇見(jiàn)這樣的狀況，我可能早已經(jīng)驚慌失措，除了一個(gè)勁的亂跑，或者就是因?yàn)闆](méi)有生存的信念而悲觀失望，徹底奔潰了，根本不用想到如何能夠逃出荒島了。

同時(shí)我也得到一個(gè)極大的啟示：一個(gè)人在逆境中不能悲觀消沉，而要積極面對(duì)，努力發(fā)現(xiàn)對(duì)自己有利的因素，創(chuàng)造并改變自己被動(dòng)的局面?，F(xiàn)在社會(huì)壓力很大，每個(gè)人都或多或少的承擔(dān)著各種責(zé)任和壓力，連我們小學(xué)生也不例外。近來(lái)新聞上多次報(bào)道過(guò)有學(xué)生受到老師家長(zhǎng)的批評(píng)，或是生活學(xué)習(xí)上遇到一些挫折失敗，盡然就會(huì)選擇輕生自殺，這是很不對(duì)的。魯濱遜在那樣的逆境之下，都能抱有生存的信念，通過(guò)自身的努力頑強(qiáng)的生存下來(lái)。我們當(dāng)代的如此優(yōu)越的'生活環(huán)境，更不能因?yàn)橐稽c(diǎn)小小的挫折而放棄。

當(dāng)然，如果想像魯濱遜那樣生存下來(lái)，我們必須平時(shí)多多學(xué)習(xí)積累各種生活生存所必須掌握的知識(shí)和技能，而作為一名學(xué)生，我們更重要的是開(kāi)闊自己的眼界，學(xué)習(xí)積累各方面的知識(shí)，鍛煉我們的能力。這就是這本書(shū)如此打動(dòng)我的原因吧!

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記(篇8)

當(dāng)你一個(gè)人流落在孤島上，你會(huì)頑強(qiáng)地活下來(lái)，還是等待死神的降臨?如果你選擇了坐以待斃，那么就應(yīng)該去讀一本書(shū)——《魯濱遜漂流記》。

《魯濱遜漂流記》這部歷險(xiǎn)小說(shuō)內(nèi)容扣人心弦：在一次航海中，船在南美洲海岸一個(gè)荒島附近觸礁，船身破裂，水手和乘客都淹死了，只有魯濱遜活了下來(lái)。在那座荒無(wú)人煙的小島上，魯濱遜長(zhǎng)達(dá)28年的歷險(xiǎn)生活開(kāi)始了。我仿佛看到輪船甲板上站著這樣的一個(gè)人：他放棄了富裕而又舒適的生活，厭惡那庸庸碌碌的人生，從而開(kāi)始了一次與死神決斗的生存大挑戰(zhàn)。種種的不幸與困難并沒(méi)有壓倒魯濱遜，反而使他更加堅(jiān)強(qiáng)。上蒼給予魯濱遜的困難，對(duì)于他也更具有挑戰(zhàn)性。

讀完《魯濱遜漂流記》這本精彩的小說(shuō)后，一個(gè)高大的形象時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在我的眼前，他就是勇敢的探險(xiǎn)家、航海家魯濱遜。他憑著頑強(qiáng)的毅力，永不放棄的精神，實(shí)現(xiàn)了自己航海的夢(mèng)想。小說(shuō)的主人公魯濱遜是一個(gè)聰明機(jī)智而具有堅(jiān)強(qiáng)毅力的人。在這荒無(wú)人煙的小島上，他沒(méi)吃的自己找，沒(méi)穿的自己做，沒(méi)住的`自己蓋，再寒冷的天也要用心中一絲火苗去溫暖。作者笛福曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“害怕危險(xiǎn)的心里比危險(xiǎn)本身還要可怕一萬(wàn)倍。”事實(shí)的確是這樣：小時(shí)候，媽媽讓我自己睡一屋，可我眼一閉就出現(xiàn)那些妖魔鬼怪恐怖的樣子，就連忙用被子把頭蒙起來(lái)，這時(shí)媽媽便用福迪說(shuō)過(guò)的話(huà)來(lái)鼓勵(lì)我。我鼓足勇氣慢慢地把頭從被窩里伸出來(lái)，在心中默念：我能行，我能行。漸漸地我進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

如果你也想學(xué)會(huì)勇敢，學(xué)會(huì)創(chuàng)造，就同我一起來(lái)讀一讀這本書(shū)——《魯濱遜漂流記》吧!

【篇三：魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記】

《魯濱遜漂流記》這本書(shū)是英國(guó)作家笛福寫(xiě)的。

書(shū)中寫(xiě)了：魯濱遜在島上生活了二十八年，在這二十多年中，魯濱遜經(jīng)歷了許許多多的困難。他在野人手中救下了星期五，并教它學(xué)母語(yǔ)，最后救出船長(zhǎng)，回到了英國(guó)。

魯濱遜的樂(lè)觀堅(jiān)定的精神深深地打動(dòng)了我，有次，我一個(gè)人來(lái)到了一個(gè)我從未來(lái)過(guò)的地方，這時(shí)，我竟不知道怎么回去。此時(shí)，我感覺(jué)很難過(guò)，但我想到了魯濱遜樂(lè)觀對(duì)待每一件事。于是，我就不斷地走，終于走回了家。

魯濱遜的堅(jiān)強(qiáng)勇敢，有毅力，不畏懼的精神也深深地影響了我，我要學(xué)習(xí)他的品質(zhì)。有一次，語(yǔ)文布置了一篇作文，數(shù)學(xué)要寫(xiě)5頁(yè)的練習(xí)冊(cè)，要命的是英語(yǔ)也要寫(xiě)6頁(yè)練習(xí)冊(cè)。這么多的作業(yè)全湊到了一起，趕熱鬧似的。我回到家就拼命地寫(xiě)，直寫(xiě)到晚上十點(diǎn)，還有一些沒(méi)有寫(xiě)完，呵欠接連，真不想寫(xiě)了，睡一覺(jué)多好啊!可又一想到魯濱遜，我的這點(diǎn)困難又算什么呢?于是我又打起精神奮力寫(xiě)起來(lái)，不一會(huì)兒我終于寫(xiě)完了，裝好書(shū)本作業(yè)后滿(mǎn)意地睡了，那晚，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)魯濱遜在荒島上說(shuō)我真有毅力，是他的好朋友。

至此，《魯濱遜漂流記》是我最喜歡看的一本書(shū)，是我的良師益友。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記(篇9)

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記精選

讀書(shū)筆記是指讀書(shū)時(shí)為了把自己的讀書(shū)心得記錄下來(lái)或?yàn)榱税盐闹械木什糠终沓鰜?lái)而做的筆記。在讀書(shū)時(shí)，寫(xiě)讀書(shū)筆記是訓(xùn)練閱讀的好方法。

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記【篇一】

我特別喜歡看冒險(xiǎn)小說(shuō)，其中給我留下深刻印象的便是《魯濱遜漂流記》了。

魯濱遜出身在英國(guó)一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭。青年時(shí)代，他便私自離家，到海外去冒險(xiǎn)。一次在海上遇難，他獨(dú)自漂流到一個(gè)荒無(wú)人煙的小島上。開(kāi)始很悲觀，后來(lái)為了生存，他搬來(lái)了破船上的衣服，淡水，食物，工具等，開(kāi)始了新的生活。他種植谷物，馴養(yǎng)山羊，取得足夠的事物。若干年后，一群到此舉行人肉宴，他救了一個(gè)野人，給他去名“星期五”。此后，星期五成了他忠實(shí)的朋友和仆人。在島上生活了28年后，他們搭乘一條路經(jīng)荒島的英國(guó)船回到英國(guó)。

當(dāng)初我讀完這本書(shū)時(shí)，被魯濱遜他敢于冒險(xiǎn)，勤奮進(jìn)取的精神震撼住了。他漂流到荒島上，不但沒(méi)有悲觀失望，而且利用島上的條件，種植，馴養(yǎng)，使荒島成了可以自由生存的樂(lè)園。我們還可以看出他是個(gè)身心健康，勤奮進(jìn)取的男子漢。在荒涼的孤島上，他要獨(dú)自一人跟風(fēng)雨雷電搏斗，跟蚊蟲(chóng)野獸搏斗。他還要面對(duì)死亡的威脅，生存的艱辛。可他最終精神沒(méi)有垮，而是樂(lè)觀地生活下去，用自己的雙手創(chuàng)造生活，創(chuàng)造明天。在旁人看來(lái)，這一切多么不容易，多么令人佩服。

《魯濱遜漂流記》留給我的另一個(gè)印象便是它的真實(shí)具體。就拿魯濱遜造船的那個(gè)細(xì)節(jié)來(lái)說(shuō)吧。作者把魯濱遜造船的全過(guò)程及其細(xì)節(jié)交待得清清楚楚。大到每個(gè)步驟，從伐木，砍去樹(shù)根，刮成船形，把內(nèi)部鑿空等，小到每個(gè)細(xì)節(jié)，比如說(shuō)一些尺寸，動(dòng)作，時(shí)間，等?？纯催@樣的句子吧?！霸倏拷鼧?shù)根，它的直徑是五尺一寸，在二十二尺的末端，它的直徑是四尺一寸，然后慢慢切下去，分成一些枝子。我費(fèi)了無(wú)數(shù)的勞力，才把這棵樹(shù)砍下來(lái)，我花了二十二天的工夫，才砍去它的根部?！毕襁@樣的句子還有很多。正是這些句子，勾畫(huà)出一幅幅清晰的畫(huà)面，讓人感到真實(shí)，親近。

《魯濱遜漂流記》最吸引人的地方是主人公驚險(xiǎn)，新奇，真實(shí)的個(gè)人經(jīng)歷，但是其深層的吸引力確是普通存在的人類(lèi)的孤獨(dú)感在讀者心中產(chǎn)生的共鳴。我們都可以在此書(shū)中找到自己的影子，于是，我們就沒(méi)有什么理由不喜愛(ài)這本書(shū)了

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記【篇二】

魯濱遜漂流記(英文原名：Robinson Crusoe，，直譯作魯賓遜·克魯索)是一本由丹尼爾·笛福59歲時(shí)所著的第一部小說(shuō)，首次出版于1719年4月25日。這本小說(shuō)被認(rèn)為是第一本用英文以日記形式寫(xiě)成的小說(shuō)，享有英國(guó)第一部現(xiàn)實(shí)主義長(zhǎng)篇小說(shuō)的頭銜。下面是一篇魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記(魯濱遜漂流記讀后感)：

讀《魯濱遜漂流記》時(shí)，我看到了扉頁(yè)上的“謹(jǐn)以此書(shū)奉獻(xiàn)給那些時(shí)時(shí)處處依賴(lài)父母、依賴(lài)學(xué)校的青少年朋友們”這句話(huà)，覺(jué)得有點(diǎn)不服氣，心里嘀咕著：“別小瞧了我們!我倒要看看，你憑什么這么說(shuō)……”但是我讀完后，我曾一直思考著這樣一個(gè)問(wèn)題：如果我是魯濱遜……

如果我是魯濱遜，當(dāng)船在暴風(fēng)雨中失事，我會(huì)像他那樣不向命運(yùn)低頭而繼續(xù)遠(yuǎn)航嗎?不，如果可以選擇的話(huà)，我才不會(huì)去接受那充滿(mǎn)困難和挫折的生活，因?yàn)槲覜](méi)有他那樣的堅(jiān)強(qiáng)。

如果我是魯濱遜，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，叫天天不應(yīng)，叫地地不靈時(shí)，我會(huì)像他那樣不自暴自棄，努力求生嗎?不，我不可能像他那樣隨機(jī)應(yīng)變，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)有那種能力，我更沒(méi)那份自信。

如果我是魯濱遜，當(dāng)看到食人族用人開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我會(huì)像他那樣勇敢地站起來(lái)，在僅有一個(gè)助手的情況下同他們搏斗嗎?不，我寧可躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，祈禱他們永遠(yuǎn)不要發(fā)現(xiàn)我，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。

我現(xiàn)在不得不承認(rèn)我與魯濱遜相比，自己是軟弱與無(wú)能的。從呱呱墜地到背上書(shū)包，父母、學(xué)校為我們鋪設(shè)了成長(zhǎng)的道路。我心安理得地在這條平坦的大道上走過(guò)了一年又一年，沒(méi)有挫折，沒(méi)有風(fēng)浪，而我還整天抱怨這個(gè)，抱怨那個(gè)。其實(shí)我根本沒(méi)有品嘗過(guò)生活中的苦澀，我是幸福的。然而處在幸福中的我根本沒(méi)有意識(shí)到，能吃飽穿暖，背上書(shū)包去上學(xué)，每天接受家人們的關(guān)愛(ài)和社會(huì)的關(guān)注，是一種莫大的幸福。

“一本好書(shū)能拯救一個(gè)人?！爆F(xiàn)在我百分之二百相信這句話(huà)。這本書(shū)向我展示了魯濱遜自信、自立、自強(qiáng)、永不滿(mǎn)足、不甘平庸、勇于創(chuàng)業(yè)的精神;告訴我魯濱遜靠自己的善良、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建、去開(kāi)拓。我想我應(yīng)該拿出所有的精力努力地向他學(xué)習(xí)，不僅僅是為了社會(huì)，為了父母，更是為了我自己的將來(lái)。他的那種敢于同惡劣的環(huán)境作斗爭(zhēng)，熱愛(ài)生活，熱愛(ài)生命的'精神深深的感動(dòng)了我。跟魯濱遜比起來(lái)，我們現(xiàn)在的生活環(huán)境是多么的豐富多彩，因此，我們更應(yīng)該要珍愛(ài)自己的生命，崇尚我們的生活，為我們的未來(lái)畫(huà)上絢麗的一筆!

魯濱遜漂流記讀書(shū)筆記【篇三】

魯濱孫出身在英國(guó)的一個(gè)中產(chǎn)階級(jí)家庭中，他不愿享受富裕、安樂(lè)的生活，私自離開(kāi)家去航海冒險(xiǎn)。一次在海上遇難，他獨(dú)自漂流到一個(gè)無(wú)人島上。開(kāi)始很悲觀，后來(lái)為了生存，他從船上找來(lái)衣服，淡水，食物，工具等，開(kāi)始了新的生活。在島上，他種植谷物，馴養(yǎng)山羊，取得足夠的食物。很多年后，他救了一個(gè)野人，給他取名“星期五”。他成了魯濱孫最忠實(shí)的朋友和仆人。在島上生活了28年后，他們搭乘一條路經(jīng)荒島的英國(guó)船回到了英國(guó)。

感想與感受：我鄭重地翻過(guò)最后一頁(yè)，讀完了這個(gè)情節(jié)曲折的故事之后，我真的被它所震撼了。我有很多方面的感受。這本《魯濱孫漂流記》的著作是被譽(yù)為"英國(guó)小說(shuō)之父"丹尼爾?笛福在59歲時(shí)創(chuàng)作的。主人公魯濱孫懷著云游四海的高遠(yuǎn)志向，越過(guò)大西洋和太平洋，在驚心動(dòng)魄的航海中歷經(jīng)無(wú)數(shù)的險(xiǎn)情，后來(lái)整條船終于在太平洋上不幸遇難，唯有他一人得以奇跡般地活下來(lái)，并只身來(lái)到一座荒無(wú)人煙的孤島上。他在島上生活了28年，沒(méi)有人的陪伴，可是他獲救后卻絲毫沒(méi)有改變他作為一個(gè)文明人的生活習(xí)慣，他不像其他遇難者那樣喪失了語(yǔ)言，喪失了生活習(xí)性，甚至喪失了作為一個(gè)人的基本的條件，他不但成功的作為了一個(gè)人，而且還是一個(gè)文明人!為什么會(huì)這樣呢?只有一個(gè)原因——信念!他來(lái)到荒島上，當(dāng)他有了活下去的信念后，首先做的，就是去記錄日期，他要的是，既然活，就要活得明白!當(dāng)然，既然活，就要活得充實(shí)，好好活!于是他不斷地自己去努力，從船上找來(lái)生活的基本物品，船上沒(méi)有的也自己想辦法去制造!這也是他沒(méi)有喪失文明的一個(gè)重要原因。隨后，魯濱孫還自己寫(xiě)日記給自己看!這樣他不至于忘記語(yǔ)言，而且，自己和自己說(shuō)話(huà)，也是為了可以撫慰 自己孤獨(dú)的心靈吧!這是他活下去，作為一個(gè)文明人信念的一方面。

曾有人說(shuō)過(guò)，“作為一個(gè)人，首先應(yīng)該學(xué)會(huì)的便是如何去生存?！濒敒I孫并未做出什么驚天動(dòng)地的大事情，而是和我們一樣在生活著。但這些瑣碎的細(xì)節(jié)卻又是魯濱孫同困境對(duì)抗的過(guò)程，而這些困境又是幾乎每個(gè)人都曾體會(huì)到的：黑暗，饑餓，恐懼，孤獨(dú)。如果我是他，當(dāng)船遇到暴風(fēng)在海上失事的時(shí)候，我不可能像他那樣去接受那重重的困難和波折，因?yàn)槲覜](méi)有自信。如果我是他，當(dāng)獨(dú)自一人置身于荒島之上，我不可能像他那樣去面對(duì)突如其來(lái)的災(zāi)難，積極自救，因?yàn)槲覜](méi)那個(gè)能力。如果我是他，當(dāng)看到野人用自己同類(lèi)開(kāi)宴會(huì)時(shí)，我不可能像他那樣勇敢的站出來(lái)，與他們搏斗，因?yàn)槲覜](méi)有那種膽量。魯濱遜這些獨(dú)立生存的能力從哪兒來(lái)的呢?不就是從平時(shí)的自理能力逐步形成了獨(dú)立生存的能力嗎?可見(jiàn)養(yǎng)成生活自理能力，對(duì)我們是十分重要的。讓我們向魯濱遜學(xué)習(xí)，靠自己的誠(chéng)實(shí)、善良、勞動(dòng)、智慧和堅(jiān)毅，去創(chuàng)建，去開(kāi)拓!

魯濱孫最讓我感動(dòng)的，就是他的信心、他的毅力以及他的堅(jiān)強(qiáng)!他是一個(gè)戰(zhàn)勝命運(yùn)的人，堅(jiān)強(qiáng)可以戰(zhàn)勝世界任何一座高峰，人活著就是要和命運(yùn)挑戰(zhàn)!從古到今凡成大事者都同魯濱孫一樣，如果當(dāng)初魯濱孫沒(méi)有信心他一定不會(huì)活下去，離開(kāi)荒島。只要有毅力人沒(méi)有克服不了的困難。要尋找自己的優(yōu)勢(shì)，使自己相信自己就是唯一的幸存者，使自己有信心活下去。嘗試拼博，不管結(jié)果如何，過(guò)程總是美麗的，人生在于奮斗。無(wú)論是誰(shuí)，都是有過(guò)困難的!所以需要有樂(lè)觀的精神去迎接每一次挑戰(zhàn)，用自己的毅力以及堅(jiān)韌不拔的品質(zhì)去戰(zhàn)勝困難!成功一定是屬于你的!

段落選抄：總起來(lái)說(shuō)，事實(shí)證明，我當(dāng)前的不幸處境，是世界上很少有的，可是，即使在這樣的處境中，也有一些消極的東西或積極的東西值得感謝。我希望世上的人都要從我最不幸的處境中取得一個(gè)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，這教訓(xùn)是：在最不幸的處境中，我們也可以把好處和壞處對(duì)照起來(lái)看，從而找到聊以自慰的事情。

《魯濱遜漂流記》讀書(shū)筆記(篇10)

魯濱遜出身于一個(gè)體面的商人家庭，渴望航海，一心想去海外見(jiàn)識(shí)一番。他瞞著父親出海，第一次航行就遇到大風(fēng)浪，船只沉沒(méi)，他好不容易才逃出保住性命。第二次出海到非洲經(jīng)商，賺了一筆錢(qián)。第三次又遭不幸，被摩爾人俘獲，當(dāng)了奴隸。后來(lái)他劃了主人的小船逃跑，途中被一艘葡萄牙貨船救起。船到巴西后，他在那里買(mǎi)下一個(gè)莊園，做了莊園主。他不甘心于這樣的發(fā)財(cái)致富，又再次出海，到非洲販賣(mài)奴隸。

船在途中遇到風(fēng)暴觸礁，船上水手、乘客全部遇難，唯有魯濱遜一個(gè)人幸存下來(lái)，只身飄流到一個(gè)杳無(wú)人煙的孤島上。他用沉船的桅桿做了木筏，一次又一次地把船上的食物、衣服、工具等運(yùn)到岸上，并在小山邊搭起帳篷定居下來(lái)。接著他用削尖的木樁在帳篷周?chē)鷩蠔艡?，在帳篷后挖洞居住。他用?jiǎn)單的工具制作桌、椅等家具，獵野味為食，飲溪里的水，度過(guò)了最初遇到的困難。

他開(kāi)始在島上種植大麥和稻子，自制木臼、木杵、篩子，加工面粉，烘出了粗糙的'面包。他捕捉并馴養(yǎng)野山羊，讓其繁殖。他還制作陶器等等，保證了自己的生活需要。雖然這樣，魯濱遜一直沒(méi)有放棄尋找離開(kāi)孤島的辦法。他砍倒一棵大樹(shù)，花了五六個(gè)月的時(shí)間做成了一只獨(dú)木舟，但船實(shí)在太重，無(wú)法拖下海去，只好前功盡棄，重新另造一只小的。

魯濱遜在島上獨(dú)自生活了吃掉的俘虜。魯濱孫發(fā)現(xiàn)后，救出了其中的一個(gè)。魯濱遜把被救的土人取名為“星期五”。此后，“星期五”成了魯濱孫忠實(shí)的仆人和朋友。接著，魯濱孫帶著“星期五”救出了一個(gè)西班牙人和“星期五”的父親。不久有條英國(guó)船在島附近停泊，發(fā)現(xiàn)船上的水手發(fā)生了叛亂，綁架了船長(zhǎng)，把船長(zhǎng)、船副等三人拋棄在島上，魯濱孫與“星期五”幫助船長(zhǎng)制服了那幫水手，奪回了船只。他把那水手留在島上，船長(zhǎng)帶著魯濱孫“星期五”等離開(kāi)荒島回到英國(guó)。此時(shí)魯濱孫已離家35年。他在英國(guó)結(jié)了婚，生了三個(gè)孩子。妻子死后，魯濱遜又一次出海經(jīng)商，路經(jīng)他住過(guò)的荒島，這時(shí)留在島上的水手和西班牙人都已安家繁衍生息。魯濱遜又送去新的移民，將島上的土地分給他們，并留給他們各種日用必需品，滿(mǎn)意地離開(kāi)了小島。