知識(shí)科普：CH.1.1變異株你了解多少

關(guān)于新冠病毒大家了解多少，1.31號(hào)中疾控深夜發(fā)布有關(guān)奧密克戎變異株CH.1.1相關(guān)知識(shí)，在這些方面不知道大家是否都清除，下面小編整理了奧密克戎變異株CH.1.1相關(guān)熱點(diǎn)問題及回答，以供閱讀！

第一，奧密克戎變異株 CH.1.1 是什么？

CH.1.1屬于奧密克戎變異株BA.2.75的第六代亞分支。最新研究顯示，由于新增多個(gè)突變位點(diǎn)，增加了CH.1.1的免疫逃逸能力。同時(shí)，新增的一個(gè)突變位點(diǎn)（L452R）曾經(jīng)是德爾塔變異株的特征性突變位點(diǎn)。但值得注意的是，該突變位點(diǎn)也存在于許多其他奧密克戎變異株亞分支中，如BA.5.3和BA.5.1.3等。

2022年11月至今，CH.1.1在美國(guó)新冠病毒流行株中占比呈上升趨勢(shì)。2023年第4周，CH.1.1在美國(guó)流行株的占比為第五位，僅次于XBB.1.5、BQ.1.1、BQ.1和XBB變異株。

第二，CH.1.1 致病性會(huì)更強(qiáng)嗎？

目前，未見CH.1.1變異株的致病性增強(qiáng)，仍需進(jìn)一步關(guān)注。一般新毒株出現(xiàn)后，感染病例需達(dá)到一定規(guī)模并持續(xù)一段時(shí)間，才能初步判斷新毒株的致病力是否變化。

第三，CH.1.1 全球流行特點(diǎn)

根據(jù)GISAID數(shù)據(jù)庫(kù)收錄序列顯示，CH.1.1于2022年7月8日在印度首次采集發(fā)現(xiàn)。近1個(gè)月，CH.1.1及其亞分支在全球序列數(shù)占比超過6%。截至2023年1月30日，已在67個(gè)國(guó)家或地區(qū)監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)，主要在英國(guó)、丹麥、新加坡等國(guó)流行，在英國(guó)近一個(gè)月內(nèi)上傳的新冠病毒序列中占比約為25%。

第四，CH.1.1我國(guó)檢出情況

2022年11月13日，我國(guó)通過基因組測(cè)序首次從天津市報(bào)送的1例泰國(guó)輸入病例樣本（2022年11月10日采樣）中檢出CH.1.1進(jìn)化分支。截至2023年1月30日，共監(jiān)測(cè)發(fā)現(xiàn)24例CH.1.1及其亞分支輸入病例。輸入病例來源地涉及15個(gè)國(guó)家或地區(qū)。未監(jiān)測(cè)到CH.1.1及其亞分支的本土感染病例。

第五，CH.1.1能引發(fā)第二輪感染嗎？

盡管CH.1.1變異株的免疫逃逸能力和傳播優(yōu)勢(shì)進(jìn)一步增強(qiáng)，導(dǎo)致突破感染和再感染風(fēng)險(xiǎn)增加，但我國(guó)大部分人群體內(nèi)已存在高水平中和抗體，對(duì)CH.1.1存在一定的交叉保護(hù)作用，CH.1.1短期內(nèi)不會(huì)引起本土大規(guī)模流行。脆弱人群（65歲以上老人、基礎(chǔ)病患者和未接種疫苗者）以及未感染人群仍需加強(qiáng)個(gè)人防護(hù)。

第六，如何面對(duì)CH.1.1？

堅(jiān)持做好個(gè)人防護(hù)、保持良好衛(wèi)生習(xí)慣、不要相信未經(jīng)證實(shí)的網(wǎng)絡(luò)報(bào)道。

來源/人民網(wǎng)科普綜合環(huán)球時(shí)報(bào)、中國(guó)疾控動(dòng)態(tài) 版權(quán)歸屬原作者，如有侵權(quán)請(qǐng)聯(lián)系我們刪除

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科普：新冠變異株XBB會(huì)引發(fā)二輪感染嗎

XBB是奧密克戎BA.2的分支，其主要特點(diǎn)是免疫逃逸的能力增加。因此很多人就比較擔(dān)心，這個(gè)“毒性”是不是更強(qiáng)了，我們?nèi)梭w也更容易被感染。今天幼兒教師教育網(wǎng)小編就對(duì)此問題，整理了新冠變異株XBB會(huì)引發(fā)二輪感染嗎內(nèi)容，以供參考！

新冠變異株XBB會(huì)引發(fā)二輪感染嗎

XBB是新冠變異毒株BA.2.10.1和BA.2.75的重組毒株，于去年8月在印度被首次發(fā)現(xiàn)。它和此前流行的BA.5.2、BF.7一樣，都是奧密克戎變異毒株的一種亞型。XBB還可進(jìn)一步細(xì)分為XBB.1、XBB.1.5等子系毒株。

研究顯示，XBB確實(shí)有能力逃逸既往感染或疫苗接種產(chǎn)生的抗體，這意味著一些人可能會(huì)重復(fù)感染。

世衛(wèi)組織表示，XBB增強(qiáng)的免疫逃逸能力是否會(huì)導(dǎo)致新一輪感染潮取決于該地區(qū)的免疫背景，比如既往奧密克戎毒株感染的時(shí)間和疫情規(guī)模，以及疫苗覆蓋率。

知識(shí)拓展：XBB的五問五答

第一，XBB毒株是什么？

中國(guó)疾控中心病毒病所所長(zhǎng)許文波表示，BQ.1和XBB是奧密克戎新的變異分支。已在一些歐美國(guó)家成為優(yōu)勢(shì)毒株，主要表現(xiàn)為傳播力和免疫逃逸能力增加。

第二，XBB毒株的致病力增加了嗎？

許文波表示，BO.1和XBB的致病力與奧密克戎其他系列變異株沒有明顯區(qū)別，重癥率和死亡率在流行BQ.1和XBB的國(guó)家也沒有增加。近三個(gè)月以來，我國(guó)已經(jīng)監(jiān)測(cè)到BF.7、BQ.1、XBB傳入，但BQ.1和XBB在我國(guó)尚未形成優(yōu)勢(shì)傳播，優(yōu)勢(shì)傳播還是以BA.5.2和BF.7為主。

第三，目前有發(fā)現(xiàn)XBB毒株本土傳播嗎？

上海市疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組專家組成員袁政安表示，目前上海所發(fā)現(xiàn)的奧密克戎BQ.1和XBB毒株，僅在極少數(shù)入境隔離人員中檢出，尚未在社會(huì)面上造成本土傳播。

上海市公共衛(wèi)生臨床中心副主任凌云表示，上海市公共衛(wèi)生臨床中心作為上海收治入境確診病例的定點(diǎn)醫(yī)院，按要求對(duì)于輸入性病例實(shí)行嚴(yán)格閉環(huán)管理，符合出院標(biāo)準(zhǔn)后予以解除隔離，目前未發(fā)現(xiàn)有境外輸入毒株的本土傳播。

第四，陽(yáng)康”后，還會(huì)二次感染XBB毒株嗎？

北京佑安醫(yī)院呼吸與感染疾病科主任醫(yī)師李侗曾表示，目前XBB毒株的免疫逃逸能力有所增強(qiáng)，和我國(guó)流行的BA.5有所差異，感染BA.5后經(jīng)過一段時(shí)間，保護(hù)力水平下降，遇到免疫逃逸能力強(qiáng)的毒株，再感染的風(fēng)險(xiǎn)會(huì)增加。

但是，再次感染主要會(huì)發(fā)生在一些免疫力低下的人群中，免疫功能正常人群在短時(shí)間內(nèi)再次感染風(fēng)險(xiǎn)比較小，而且感染后的癥狀通常比第一次輕微。

第五，XBB毒株是否會(huì)導(dǎo)致腹瀉？

針對(duì)網(wǎng)傳XBB毒株會(huì)引發(fā)嘔吐和腹瀉的癥狀，李侗曾表示，一些新冠病毒感染者確實(shí)有嘔吐和腹瀉的癥狀，通常1-3天可以自行緩解，沒有發(fā)現(xiàn)XBB毒株更容易侵犯心腦血管系統(tǒng)和消化系統(tǒng)。治療呼吸道感染和消化道感染的藥物可以適當(dāng)準(zhǔn)備，沒必要大量囤積。

你對(duì)孩子的錯(cuò)誤行為了解多少？

導(dǎo)讀：兒童的感情與行為方式都是有原因的，應(yīng)認(rèn)識(shí)到即使兒童打人或用其他動(dòng)作表達(dá)情感都是正?，F(xiàn)象。在制止他的不受歡迎的動(dòng)作時(shí)，先不要責(zé)備或羞辱他，試著向他說明我們理解和接受他的情感，再用積極的方式向他提出建議，幫助他用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)感情，我們期待他改變行為，培養(yǎng)他的自尊和自信，并讓他感覺到成人是相信他的，這樣做才是真正的尊重兒童。

我們常常習(xí)慣于用成人的標(biāo)準(zhǔn)和眼光來看待兒童，把兒童的行為和感情用“好”“壞”來區(qū)分，使兒童常常因?yàn)槿粘Ｉ钪凶龅囊恍┦虑槎艿截?zé)怪。如：兒童可能喜歡某種活動(dòng)，像玩泥巴或翻弄抽屜里的東西等，總免不了被成人說成是頑皮、胡鬧。由于兒童不可能知道怎樣做成人才認(rèn)為是多的，又由于依賴成人，就非常想要討成人的歡喜，這樣，兒童就漸漸對(duì)自己和自己的行為感到?jīng)]有把握而喜歡看成人的臉色行事。其實(shí)兒童看待自己的錯(cuò)誤比我們心里想的要嚴(yán)重得多，因而兒童在我們成人責(zé)怪他的時(shí)候常常忍受著內(nèi)疚的沉重負(fù)擔(dān)。

策略之一：給孩子的“錯(cuò)誤行為”找個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛?/p>

平平是個(gè)圓臉的男孩子，他每天都帶好幾樣玩具去幼兒園，經(jīng)常和朋友互換玩具玩，甚至還常常掉了一兩個(gè)玩具。咪咪也是個(gè)可愛的小女孩，但在小小班的時(shí)候她從來也不帶玩具到幼兒園來，也不愛與其他孩子交往。在老師的要求下，她的父母每天都嘗試著鼓勵(lì)她帶玩具到幼兒園去，但她說什么也不愿意，逼得急了，她就邊哭邊喊：“他們要搶我的玩具呀！”

為什么有的兒童可以和別人一起玩自己的玩具，而有的兒童從不把自己的東西拿出來和別人一起玩呢？我們?nèi)绻闯扇说囊?guī)范來判斷，會(huì)認(rèn)為前者大方、慷慨，而后者自私、不友好，于是我們很可能會(huì)向后者提出要求，要他“試一試和別人一起玩”，或告訴他“和別人一起玩是很開心的”等等，如果這孩子還是不愿意或在成人要求下不得不做，但轉(zhuǎn)眼又我行我素，我們很可能對(duì)這孩子產(chǎn)生了偏見，并不知不覺地在孩子面前流露出來，更傷害了孩子的自尊心。

其實(shí)，我們要解決的不是表面問題，而是行為的實(shí)質(zhì)問題：愿意和別人一起玩自己玩具的兒童是有安全感的，容易與人友好相處，他不怕吃虧，不需要提防人家侵害自己的權(quán)利；而不愿意拿出東西和別人一起玩的兒童是缺乏安全感的，他并不是自私或不友好，而是對(duì)自己應(yīng)付別人的能力沒有信心，這樣的兒童在面臨新情況或困難時(shí)，常常會(huì)退縮、反抗、甚至攻擊別人。那么成人要做的就不是要求孩子改變行為，而是先充分地給予孩子安全感，幫助他建立自信心，那么上述情況就迎刃而解了。

策略之二：讓孩子有為自己的事作決定的機(jī)會(huì)

杰杰從幼兒園回家后在看動(dòng)畫片，外婆燒好了飯菜，叫道：“杰杰，吃飯啦?！苯芙芟仁遣焕聿徊?，外婆又叫道：“杰杰，快來呀，飯菜要冷掉了?！苯芙茴^也不回地說：“不要吃飯，我要看動(dòng)畫片。”外婆對(duì)一旁的外公使了個(gè)眼色，外公乘杰杰不注意，悄悄將電視頻道轉(zhuǎn)換了，立即換來了杰杰的大哭大叫，外婆好說歹說都聽不進(jìn)，最后以外公狠狠打了杰杰兩下屁股才把杰杰“打到了”飯桌旁，但是杰杰是含著眼淚吃飯的，這頓飯一家人都吃得沒有味道……

很多家庭都會(huì)遇到類似的問題，有時(shí)成人還為了省“麻煩”而索性將飯菜端到電視機(jī)前讓孩子一邊看電視，成人一邊喂飯。不論是強(qiáng)迫孩子“按時(shí)進(jìn)餐”，還是遷就孩子“邊看邊吃”，對(duì)孩子的身心健康成長(zhǎng)都是不利的。也許我們可以在要求孩子吃飯時(shí)，給孩子一個(gè)選擇的機(jī)會(huì)，自己為自己拿主意，例如：孩子可以在“看完正看到一半的動(dòng)畫片，馬上來吃飯”與“再看兩分鐘就來吃飯，然后在吃完飯后還能看一個(gè)動(dòng)畫片或做一件孩子喜歡的事”兩者之間選一個(gè)方案，這樣，孩子自己做出了選擇和決定，執(zhí)行起來會(huì)比較樂意。

我們必須承認(rèn)，“幼兒正在逐漸成長(zhǎng)為一個(gè)獨(dú)立的人，他有堅(jiān)持自己主張的內(nèi)驅(qū)力，并以此證明自己是獨(dú)立的；他有時(shí)不按照成人的囑咐行事以顯示自己的獨(dú)立性；他正在試探怎樣才能成為一個(gè)獨(dú)立自主的人，一個(gè)自己有權(quán)的人?！眱和枰械阶约河锌赡馨踩貓?jiān)持自己的主張，正如他必須發(fā)現(xiàn)自己有可能在約束和限制中生活一樣，兒童接受哪種限制，對(duì)于他怎樣學(xué)會(huì)堅(jiān)持自己的主張和怎樣限制自己的行為，起著決定性的作用。

策略之三：孩子有生氣和惱火的權(quán)利

揚(yáng)揚(yáng)見一些小朋友在下棋，就擠了進(jìn)去。一會(huì)兒，只見另一個(gè)孩子捂著鼻子哭著跑過來：“揚(yáng)揚(yáng)打我，我的鼻子給他打疼了?！睋P(yáng)揚(yáng)爸爸跑過去把揚(yáng)揚(yáng)一把拉出來，質(zhì)問道：“你干嗎打人家？你這小鬼昏頭啦？把別人打傷了怎么辦？?。?！”揚(yáng)揚(yáng)憋紅著臉聲辯：“那他干嗎不讓我看吶？”“不讓你看就可以打人啦？我看你是越來越不像話了，去，趕快向人家道歉?！薄拔腋蓡嵋狼?，是他先不讓我看的?！睋P(yáng)揚(yáng)還是一臉倔強(qiáng)，爸爸氣惱地伸手就在揚(yáng)揚(yáng)的頭上打了一下，這下，揚(yáng)揚(yáng)也咧開嘴哭上了，一邊哭一邊還在叫：“是他先不讓我看嘛，是他先不讓我看嘛……”還向爸爸揮著小拳頭。

這時(shí)，揚(yáng)揚(yáng)媽媽來了，把揚(yáng)揚(yáng)拉到一邊，遞給他幾張紙巾擦干眼淚，并對(duì)另外那個(gè)孩子說：“讓我先跟揚(yáng)揚(yáng)聊聊，好嗎？”那孩子跑開了，媽媽把揚(yáng)揚(yáng)抱在懷里：“好了，先冷靜一下，我知道你現(xiàn)在很生氣，那你把事情的經(jīng)過告訴媽媽，讓我知道你為什么生氣好嗎？”揚(yáng)揚(yáng)在媽媽的懷里漸漸冷靜下來。原來?yè)P(yáng)揚(yáng)在看別人下棋的時(shí)候，高聲地在那兒指手畫腳，另一個(gè)孩子想將揚(yáng)揚(yáng)趕走，于是用力推搡揚(yáng)揚(yáng)，揚(yáng)揚(yáng)伸手擋隔，正好撞在那孩子的鼻子上。于是，媽媽對(duì)揚(yáng)揚(yáng)說：“我知道你生氣的原因了，別人不讓你看下棋讓你很生氣，但是你大聲地說話也會(huì)打攪別人，我覺得如果看別人下棋的時(shí)候能比較安靜，應(yīng)該會(huì)受歡迎的，你說呢？”揚(yáng)揚(yáng)點(diǎn)頭了，媽媽又繼續(xù)說：“我還覺得如果你想繼續(xù)去看棋，那么應(yīng)該向被你撞疼鼻子的人道歉，也許別人還是會(huì)歡迎你的?！睋P(yáng)揚(yáng)又點(diǎn)了頭：“好吧，我試試吧?！?/p>

從以上事例可以看出，兒童的感情與行為方式都是有原因的，應(yīng)認(rèn)識(shí)到即使兒童打人或用其他動(dòng)作表達(dá)情感都是正常現(xiàn)象。在制止他的不受歡迎的動(dòng)作時(shí)，先不要責(zé)備或羞辱他，試著向他說明我們理解和接受他的情感，再用積極的方式向他提出建議，幫助他用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)感情，我們期待他改變行為，培養(yǎng)他的自尊和自信，并讓他感覺到成人是相信他的，這樣做才是真正的尊重兒童。

2024愛眼護(hù)眼科普知識(shí)

愛眼日是1992年由天津醫(yī)科大學(xué)王延華教授提出,1996年國(guó)家衛(wèi)生部、教育部等部委發(fā)出通知,將愛眼日定為國(guó)家節(jié)日。以下是小編為大家整理的2025年全國(guó)愛眼日活動(dòng)簡(jiǎn)報(bào)（精選11篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

2024愛眼護(hù)眼科普知識(shí) 篇1

尊敬的各位家長(zhǎng)：

您好！6月6日是第29個(gè)全國(guó)“愛眼日”，活動(dòng)主題是“關(guān)注普遍的眼健康”。眼睛是心靈的窗戶，它讓我們能清晰地了解、觀察我們所生活、所熱愛的五彩繽紛的世界。讓孩子擁有一雙健康、明亮的眼睛，是每位家長(zhǎng)、學(xué)校乃至社會(huì)的共同愿望。

隨著青少年兒童近視呈現(xiàn)年齡化、重度化趨勢(shì)遞增，已嚴(yán)重影響到孩子的身心健康，關(guān)愛孩子的成長(zhǎng)，培養(yǎng)孩子科學(xué)用眼、護(hù)眼的好習(xí)慣已刻不容緩。我校結(jié)合今年的愛眼主題活動(dòng)，為增強(qiáng)家長(zhǎng)重視眼健康的意識(shí)，發(fā)出以下倡議：

一、以身作則，帶動(dòng)和幫助孩子養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣

家庭是孩子成長(zhǎng)的地方，家長(zhǎng)是孩子的第一任老師。因此，家長(zhǎng)應(yīng)主動(dòng)了解科學(xué)用眼護(hù)眼知識(shí)。以身作則，帶動(dòng)和幫助孩子從小養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，盡可能提供良好的居家視覺環(huán)境。

二、增加戶外鍛煉時(shí)間

家長(zhǎng)平常應(yīng)該多帶孩子到戶外活動(dòng)。預(yù)防近視效果與每日戶外活動(dòng)的類型、強(qiáng)度無關(guān)，而與活動(dòng)累計(jì)時(shí)間正相關(guān)。建議應(yīng)堅(jiān)持每天2小時(shí)以上的日間戶外活動(dòng)或體育鍛煉，預(yù)防和延緩近視進(jìn)展。

三、控制電子產(chǎn)品使用時(shí)間

家長(zhǎng)要有意識(shí)地控制孩子使用電子產(chǎn)品。

1.娛樂時(shí)間不玩或少玩手機(jī)、電腦或游戲機(jī)，非學(xué)習(xí)目的不宜超過15分鐘/次、1小時(shí)/天。

2.使用電子產(chǎn)品學(xué)習(xí)30―40分鐘后，應(yīng)休息遠(yuǎn)眺放松10分鐘，年齡越小，連續(xù)使用電子產(chǎn)品的時(shí)間應(yīng)越短。

四、保持正確讀寫姿勢(shì)

為孩子選擇適宜的桌椅,滿足讀寫姿勢(shì)和握筆姿勢(shì)做到“三個(gè)一”：身體坐正，保持眼睛與書本距離一尺（ 約33厘米）、胸前與桌子距離約一拳、握筆的手指與筆尖距離一寸（約3厘米）。

五、糾正不良用眼行為

監(jiān)督并隨時(shí)糾正孩子不良用眼行為，例如不能在走路、坐車、躺著、強(qiáng)光、昏暗燈光下看書或使用電子產(chǎn)品。

六、保證每日充足睡眠

夜間是身體和眼睛休息放松的寶貴時(shí)間，充足的睡眠能夠促進(jìn)生長(zhǎng)激素等重要激素的正常分泌，有利于身體和眼睛的健康生長(zhǎng)發(fā)育。要保證孩子每日充足的睡眠時(shí)間，幼兒園兒童、小學(xué)生不少于10小時(shí)，初中生不少于9小時(shí)，高中生不少于8小時(shí)。

七、多吃對(duì)眼睛有益的食物

日常飲食中應(yīng)保持均衡飲食，不挑食、不偏食，保證營(yíng)養(yǎng)全面，多吃魚肉、水果、蔬菜、豆制品、雞蛋，少吃甜食、辛辣食物和飲料。維生素A是保持眼睛健康不可或缺的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，胡蘿卜、卷心菜、生菜都是攝入維生素A的好選擇。

八、做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)

定期到專業(yè)眼科醫(yī)療機(jī)構(gòu)檢查，可以確切地了解到孩子的屈光度數(shù)及各項(xiàng)眼部參數(shù)，并連續(xù)追蹤孩子的視力變化情況。如果孩子訴說視力下降，應(yīng)盡快帶孩子到醫(yī)院就診。

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

2024愛眼護(hù)眼科普知識(shí) 篇2

全國(guó)“愛眼日”，為了深入宣傳眼保健和防盲知識(shí)，促進(jìn)幼兒養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生習(xí)慣，進(jìn)一步推動(dòng)全園師生愛眼的保護(hù)知識(shí)。

20xx年6月6日xx區(qū)幼兒園以“愛眼日”為契機(jī)，開展了內(nèi)容豐富的課程活動(dòng)和家庭教育指導(dǎo)活動(dòng)。保健醫(yī)生江云借助眼睛模型、視力燈箱向幼兒講解了如何愛護(hù)眼睛。本次活動(dòng)中，幼兒園老師們通過游戲、兒歌、故事等，引導(dǎo)孩子們實(shí)踐練習(xí)、親身體驗(yàn)眼睛的重要作用，懂得要愛護(hù)眼睛；江醫(yī)生通過保健宣傳欄中的“衛(wèi)生與健康”專欄指導(dǎo)家長(zhǎng)在日常生活中重視保護(hù)幼兒的視力，還開展“愛眼日”家長(zhǎng)知識(shí)問答卷。

眼睛是人類最寶貴的器官，是心靈的窗戶。愛眼護(hù)眼要從小抓起，幼兒的眼睛還非常嬌嫩，稍不注意就容易生病。只有從小養(yǎng)成愛眼護(hù)眼的意識(shí)和習(xí)慣，才能避免成年后一系列眼病的產(chǎn)生與發(fā)展。

通過此項(xiàng)活動(dòng)的開展，不僅為全體師生愛護(hù)眼睛、預(yù)防近視做了大量有益的宣傳，更重要的是增強(qiáng)了幼兒從小愛眼、護(hù)眼的意識(shí)。

2024愛眼護(hù)眼科普知識(shí) 篇3

每年的6月6日是全國(guó)“愛眼日”，為進(jìn)一步普及科學(xué)用眼知識(shí)，預(yù)防屈光不正，提高青少年視力健康水平，今天下午，鎮(zhèn)江市第四人民醫(yī)院在江蘇科技大學(xué)附屬中學(xué)舉行全國(guó)愛眼日主題宣傳活動(dòng)，100多位學(xué)生參加了本次活動(dòng)。

今年“愛眼日”活動(dòng)的主題確定為“xx”，來自鎮(zhèn)江市第四人民醫(yī)院的眼科專家為學(xué)生們介紹了，中國(guó)近視眼的現(xiàn)狀，目前近視眼患者近四億人，發(fā)病年齡趨向小齡化，近視眼已經(jīng)成為嚴(yán)重影響國(guó)民素質(zhì)的重要因素，讓學(xué)生們重視眼睛，愛護(hù)眼睛。從用眼衛(wèi)生的角度去看，近視到一定程度，就應(yīng)該戴眼鏡。一般100度以下的輕微近視可以不必戴眼鏡，但前提是視物、看黑板眼睛不疲勞。絕大多數(shù)青少年近視屬于單純性近視，只要注意用眼衛(wèi)生，并及時(shí)戴眼鏡加以矯治，完全可以控制近視的發(fā)展。同時(shí)也要注意用眼衛(wèi)生，看書還是用電腦時(shí)間都不宜過長(zhǎng)，讓眼睛充分放松，注意眼睛鍛煉堅(jiān)持做眼保健操、多吃保護(hù)眼睛的食物補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)、不要在光線太暗的地方看書、不要經(jīng)常性地點(diǎn)眼藥水、不要使用劣質(zhì)太陽(yáng)鏡等，在活動(dòng)中，鎮(zhèn)江四院專家還與現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生進(jìn)行互動(dòng)問答游戲，旨在讓學(xué)生們愛護(hù)眼睛，從小做起。

近幾年，青少年及兒童因?yàn)橛醚鄄划?dāng)，眼疾，近視眼更是常事，眼睛是心靈的窗戶，擁有明亮的雙眸才能看見更遠(yuǎn)的未來，本次活動(dòng)的開展對(duì)推動(dòng)預(yù)防近視的工作起到了積極的作用，達(dá)到了預(yù)期的目的，收到了良好的效果。

2024愛眼護(hù)眼科普知識(shí) 篇4

親愛的同學(xué)們：

6月6日是世界“愛眼日”，為了使同學(xué)們能夠擁有一雙美麗的心靈之窗——眼睛，為了心靈之窗更加明亮。我在“愛眼日”向同學(xué)們發(fā)出“愛眼、護(hù)眼”倡議。

1、合理安排學(xué)習(xí)與休息的時(shí)間，合理搭配時(shí)間，保證充足的睡眠，讓眼睛得到充分的休息。

2、端正讀書、寫字時(shí)的坐姿，使書本與眼睛保持適當(dāng)?shù)木嚯x。

3、合理搭配膳食，給眼睛補(bǔ)足營(yíng)養(yǎng)。

4、保持正確的用眼衛(wèi)生，不亂戴眼鏡、不在強(qiáng)光、陰暗的環(huán)境下看書、讀報(bào)。要經(jīng)常做眼保健操，按摩眼睛。

希望你們通過“愛眼、護(hù)眼”活動(dòng)，使大家擁有一雙明亮的眼睛，更好的用雙眼觀察世界、發(fā)現(xiàn)世界、探索世界，來增長(zhǎng)知識(shí)。讓明亮、光明的道路伴隨你們前行。

倡議人：xx

20xx年xx月xx日

2024愛眼護(hù)眼科普知識(shí) 篇5

在第xx個(gè)全國(guó)愛眼日來臨之際，徐師一附小圍繞愛眼日主題，積極開展一系列活動(dòng)，宣傳眼睛的保健知識(shí)，使廣大學(xué)生樹立愛眼意識(shí)，與不良的用眼習(xí)慣說再見。

學(xué)校利用黑板報(bào)等形式向?qū)W生介紹常見眼疾的發(fā)現(xiàn)、預(yù)防和治療方法，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛眼知識(shí)宣傳教育活動(dòng)，幫助他們掌握基本的護(hù)眼知識(shí)。學(xué)校還舉行“小學(xué)生愛眼知識(shí)競(jìng)答”活動(dòng)，讓學(xué)生了解愛眼護(hù)眼知識(shí)，提高學(xué)生的眼保健知識(shí)水平和自我保健能力，努力做到：預(yù)防近視，從一點(diǎn)一滴做起，從今天開始。

除此之外，各班還開展了“愛眼日”主題班會(huì)，重點(diǎn)宣傳“防近”基本知識(shí)。班主任也親臨課堂，指導(dǎo)和督促學(xué)生認(rèn)真做好一天兩次的眼保健操，提高學(xué)生做眼操的質(zhì)量。

通過這次活動(dòng)的開展，旨在使同學(xué)們養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣，從我做起，從現(xiàn)在做起，保護(hù)好自己的眼睛，人人爭(zhēng)當(dāng)愛眼宣傳員，讓每個(gè)人都學(xué)會(huì)科學(xué)保護(hù)眼睛，共同關(guān)注心靈的窗戶。

2024愛眼護(hù)眼科普知識(shí) 篇6

一、活動(dòng)背景：

像愛惜眼睛一樣愛惜生命，像愛惜生命一樣愛惜眼睛，遺憾的是眼睛的保健狀況不容樂觀，甚至是陷入了泥潭。

二、活動(dòng)目的：

眼睛是人類從外界獲取信息，與外界溝通的重要媒介，同時(shí)也是人類心靈的窗口，為進(jìn)一步增加大家愛眼、護(hù)眼的知識(shí)，進(jìn)一步加強(qiáng)愛眼意識(shí)，提高學(xué)生健康素質(zhì)。

三、活動(dòng)主題：

愛眼、護(hù)眼，遠(yuǎn)離眼盲

四、活動(dòng)對(duì)象：

全院師生

五、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年6月6日中午、下午

六、活動(dòng)地點(diǎn)：

第一食堂正門

七、主辦單位：

院團(tuán)委

八、協(xié)辦單位：

院志愿者服務(wù)隊(duì)

九、活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、x月中旬，記者部與秘書部準(zhǔn)備一份用眼衛(wèi)生、愛護(hù)眼睛知識(shí)等情況的調(diào)查問卷，負(fù)責(zé)申請(qǐng)打印xx份，并分發(fā)于各部門任務(wù)去進(jìn)行問卷調(diào)查；

2、x月底，宣傳部查詢相關(guān)愛眼、護(hù)眼等相關(guān)知識(shí)，交于秘書部于x月x日完成申請(qǐng)打印(xx份)；

3、x月，公關(guān)部完成對(duì)市區(qū)眼睛店的贊助，支援洗眼鏡設(shè)備、宣傳橫幅，以及如何進(jìn)行清洗的培訓(xùn)要求；

4、x月，公關(guān)部聯(lián)系技能部，抽調(diào)一些人外出到贊助商家進(jìn)行相關(guān)培訓(xùn)；

5、xx月xx日，宣傳部完成一版關(guān)于6.6日愛眼日志愿者活動(dòng)的相關(guān)板報(bào)或者海報(bào)。

十、活動(dòng)開展：

1、6月5日下午，從各部門抽調(diào)2人，在兩個(gè)食堂附近對(duì)宣傳資料進(jìn)行發(fā)放xx份；

2、6月5日，中午宣傳部展出6.6愛眼日活動(dòng)板報(bào)，展出如何愛眼、護(hù)眼等知識(shí)；

3、6月6日中午、下午，技能部以及其他部門人員全過程協(xié)助商家在食堂附近設(shè)點(diǎn)進(jìn)行免費(fèi)清洗、維修眼鏡、橫幅的懸掛；

4、6月6日，中午，繼續(xù)發(fā)放宣傳資料xx份。

十一、注意事項(xiàng)：

1、學(xué)習(xí)清洗、維修眼鏡的同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)，工作時(shí)認(rèn)真、仔細(xì)；

2、態(tài)度誠(chéng)懇、和藹；

3、活動(dòng)點(diǎn)，請(qǐng)勿嬉鬧，維護(hù)志愿者形象；

4、服從統(tǒng)一的組織安排、調(diào)動(dòng)。

2024愛眼護(hù)眼科普知識(shí) 篇7

區(qū)屬各醫(yī)療衛(wèi)生單位：

20xx年6月6日是第xx個(gè)全國(guó)“愛眼日”，在第xx個(gè)“愛眼日”來臨之際，我局決定在全區(qū)范圍內(nèi)組織開展全國(guó)“愛眼日”系列活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、活動(dòng)主題

xxxx

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年6月3日—6月17日。

三、活動(dòng)重點(diǎn)

重點(diǎn)關(guān)注兒童青少年、老年人兩個(gè)重點(diǎn)人群，聚焦近視等屈光不正、白內(nèi)障、眼底病、青光眼、角膜盲等重點(diǎn)眼病，宣傳普及眼健康科學(xué)知識(shí)，倡導(dǎo)“每個(gè)人都是自己健康第一責(zé)任人”的理念，增強(qiáng)群眾愛眼護(hù)眼意識(shí)。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）開展20xx年xx區(qū)第xx個(gè)全國(guó)“愛眼日”主題宣傳服務(wù)活動(dòng)

1.活動(dòng)時(shí)間

20xx年6月6日（星期x）上午8：30—11：00

2.活動(dòng)地點(diǎn)

xx公園正門口小廣場(chǎng)

3.參加人員

xx市衛(wèi)健委、xx區(qū)衛(wèi)健局、xx市人民醫(yī)院、xx市疾控中心、xx市xx醫(yī)院、xx區(qū)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院、xx區(qū)疾控中心、東大街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心負(fù)責(zé)人，部分醫(yī)療衛(wèi)生單位義診人員（xx市人民醫(yī)院、xx市疾控中心、xx市xx醫(yī)院、xx區(qū)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院、xx區(qū)疾控中心、東大街社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)護(hù)人員各4人）。

4.舉辦單位

主辦：xx市衛(wèi)生健康委員會(huì)、xx區(qū)衛(wèi)生健康局

承辦：xx區(qū)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院、xx社區(qū)

5.活動(dòng)內(nèi)容

在xx公園正門口小廣場(chǎng)開展現(xiàn)場(chǎng)宣傳咨詢及專家義診活動(dòng)，發(fā)放群眾喜聞樂見的愛眼、護(hù)眼知識(shí)宣傳資料。

（二）開展愛眼健康教育活動(dòng)

1.舉辦單位

主辦：xx區(qū)衛(wèi)生健康局

承辦：xx市xx醫(yī)院，xx區(qū)中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院

2.活動(dòng)時(shí)間

20xx年6月3日-6月17日

3.活動(dòng)地點(diǎn)

轄區(qū)內(nèi)中小學(xué)校

4.活動(dòng)內(nèi)容

組織眼科專家及技術(shù)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)學(xué)校開展義診宣講活動(dòng)，同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)校通過課堂、校園電視、廣播等渠道和形式，將近視防控知識(shí)融入課堂教學(xué)、校園文化和中小學(xué)日常行為規(guī)范，提高中小學(xué)生主動(dòng)保護(hù)視力的意識(shí)和能力。學(xué)校和家長(zhǎng)做好中小學(xué)生手機(jī)、作業(yè)、睡眠、讀物、體質(zhì)等管理，引導(dǎo)中小學(xué)生注重保護(hù)視力，促進(jìn)身心健康發(fā)展。

（三）開展系列宣傳活動(dòng)

20xx年6月3日-6月6日，各醫(yī)療衛(wèi)生單位要充分利用電視、LED電子大屏等傳統(tǒng)媒體以及微信、短視頻等新媒體作用，全方位發(fā)布“愛眼日”科普宣教信息。圍繞活動(dòng)主題，組織開展群眾參與度高、社會(huì)覆蓋面廣、傳播效果好的系列宣傳活動(dòng)，廣泛傳播眼健康知識(shí)，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)眼病科學(xué)防控能力，營(yíng)造良好社會(huì)氛圍。

六、工作要求

（一）各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要充分認(rèn)識(shí)全國(guó)“愛眼日”活動(dòng)重要意義，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)各方力量，形成政府積極主導(dǎo)、社會(huì)廣泛參與、人人盡責(zé)盡力的良好局面。

（二）參加20xx年xx區(qū)第xx個(gè)全國(guó)“愛眼日”主題宣傳服務(wù)活動(dòng)的相關(guān)單位請(qǐng)自備桌椅（條桌2張、椅子4把）設(shè)置義診服務(wù)臺(tái)，自備橫幅1條（長(zhǎng)度根據(jù)義診服務(wù)臺(tái)自行確定），橫幅內(nèi)容為：20xx年xx區(qū)xx（單位）全國(guó)“愛眼日”志愿服務(wù)活動(dòng)。

（三）承辦愛眼健康教育活動(dòng)的醫(yī)療單位自備橫幅在義診宣講場(chǎng)所懸掛，橫幅內(nèi)容：20xx年xx（單位）愛眼健康教育活動(dòng)。嚴(yán)禁任何單位和個(gè)人借健康教育名義開展商業(yè)性活動(dòng)和謀取不當(dāng)利益。

（四）各單位要于6月17日前，將本單位開展20xx年xx區(qū)第xx個(gè)全國(guó)“愛眼日”系列活動(dòng)的照片及活動(dòng)總結(jié)報(bào)區(qū)衛(wèi)健局疾婦股、創(chuàng)城辦，各單位報(bào)送照片不少于6張，活動(dòng)照片要有現(xiàn)場(chǎng)感，要能充分反映活動(dòng)內(nèi)容或位置，能從照片中看出主辦單位、參與人數(shù)、活動(dòng)主題等要素；照片必須用數(shù)碼相機(jī)拍攝，照片格式為jpg格式，大小為1Mb-2Mb，以“時(shí)間+地點(diǎn)+主辦單位+活動(dòng)名稱”命名。聯(lián)系人：xxx，聯(lián)系電話：xxxxxxxxxxx，郵箱：xxxxxxx@163.com。

xx區(qū)衛(wèi)生健康局

20xx年6月1日

2024愛眼護(hù)眼科普知識(shí) 篇8

6月6日是全國(guó)“愛眼日”，其主題是“xx”。為全面提高我國(guó)居民眼健康水平，為降低學(xué)生的視力不良率、控制新發(fā)病率，根據(jù)教育部、衛(wèi)生部、中國(guó)殘聯(lián)有關(guān)要求和上級(jí)部門布置得有關(guān)內(nèi)容，我校認(rèn)真開展愛眼宣傳周活動(dòng)，具體總結(jié)如下：

一、加大愛眼、護(hù)眼宣傳

我校在5月31日全校集體朝會(huì)啟動(dòng)了“愛眼護(hù)眼宣傳周”活動(dòng)并向?qū)W生大力宣傳愛眼活動(dòng)，讓學(xué)生真正掌握保護(hù)眼睛的方法，正確保護(hù)好眼睛。在一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了“愛眼護(hù)眼專題知識(shí)講座”，并利用健康教育課向?qū)W生播放了“愛眼護(hù)眼VCD知識(shí)片”。同時(shí)在學(xué)校衛(wèi)生宣傳欄刊出了“心靈的窗戶，我的眼睛”宣傳?？?。我校利用多渠道宣傳愛眼護(hù)眼的重要性，使每一個(gè)學(xué)生都知道6月6日是“愛眼日”，明確保護(hù)眼睛的重要性。

二、落實(shí)愛眼、護(hù)眼實(shí)效性

為了讓愛眼、護(hù)眼更有實(shí)效性，我校德育處組織開展了豐富多彩的活動(dòng)，讓學(xué)生真實(shí)體驗(yàn)眼睛的重要性，引起師生對(duì)眼睛保護(hù)的重視。

愛眼周期間對(duì)學(xué)生讀寫姿勢(shì)、眼操動(dòng)作進(jìn)行檢查，對(duì)學(xué)生不良的讀寫姿勢(shì)和做操動(dòng)作及時(shí)糾正不規(guī)范的姿勢(shì)，還對(duì)班主任進(jìn)行了眼保健和眼操的再次指導(dǎo)，以更好的規(guī)范學(xué)生的動(dòng)作。

三、構(gòu)建平臺(tái)、全員協(xié)助

積極與家庭、社會(huì)溝通協(xié)調(diào)，通過家長(zhǎng)會(huì)、互聯(lián)網(wǎng)、家長(zhǎng)告知書等形式，傳播眼保健知識(shí)，特別是兒童青少年視力保護(hù)知識(shí)，提高青少年的防盲治盲意識(shí)。學(xué)校教育與家庭教育的同步進(jìn)行、緊密配合是各種健康教育的重要環(huán)節(jié)。

發(fā)揮學(xué)校健康教育陣地的作用。建立了一支學(xué)生健康教育宣傳隊(duì)伍，在學(xué)生及家長(zhǎng)中展開更為廣泛的宣傳活動(dòng)。組織開展新的眼保健操學(xué)生高低年級(jí)學(xué)習(xí)互助活動(dòng)等。

總之，我校認(rèn)真貫徹上級(jí)指示精神，加強(qiáng)愛眼日教育，通過多種形式，采取多種措施，切實(shí)做好了小學(xué)各年級(jí)學(xué)生的愛眼工作，為學(xué)生的全面發(fā)展打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2024愛眼護(hù)眼科普知識(shí) 篇9

一、活動(dòng)目的

在“6.6愛眼日”到來之際，我系眼視光專業(yè)根據(jù)專業(yè)特色，借助專業(yè)優(yōu)勢(shì)，特別邀請(qǐng)眼科方面的專家以及部分同學(xué)傾力為黃山新村小學(xué)的同學(xué)們獻(xiàn)上一次愛眼講座，但在此之前，會(huì)進(jìn)行問卷調(diào)查，弄清楚同學(xué)們最想了解的關(guān)于護(hù)眼方面的問題，借此，我們想讓大家更加了解、珍惜我們的眼睛。

二、活動(dòng)內(nèi)容

1、邀請(qǐng)同學(xué)前期準(zhǔn)備

(1)社會(huì)青年志愿者服務(wù)部所有成員參與問卷調(diào)查工作，包括問卷的準(zhǔn)備，發(fā)放以及收集整理等。

(2)整理好相關(guān)問題后，對(duì)講座材料進(jìn)行針對(duì)性整理，做好一切準(zhǔn)備事宜。

(3)演講同學(xué)進(jìn)行前期準(zhǔn)備

2、同學(xué)進(jìn)行專題講座

三、預(yù)期效果

通過此次活動(dòng)，同學(xué)們能進(jìn)一步了解到眼科方面的知識(shí)，提高愛眼認(rèn)識(shí)，更加珍惜我們的眼睛

四、活動(dòng)時(shí)間

20xx年6月6日

五、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

問卷調(diào)查：300×0.15=45元

2024愛眼護(hù)眼科普知識(shí) 篇10

一、活動(dòng)目的

通過開展全國(guó)“愛眼日”活動(dòng)，普及科學(xué)用眼知識(shí)，預(yù)防屈光不正，提高青少年眼健康水平，充分發(fā)揮視力干預(yù)工程的預(yù)防作用，積極推進(jìn)學(xué)生視力干預(yù)工程的深入開展，做到常抓不懈。

二、活動(dòng)內(nèi)容

（一）結(jié)合實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的“愛眼日”活動(dòng)方案，確?；顒?dòng)有序推進(jìn)。

（二）利用健康教育、體育或大間時(shí)間培訓(xùn)學(xué)生規(guī)范的眼保健操。

（三）在中國(guó)防盲網(wǎng)下載青少年健康用眼宣教資料，并組織開展愛眼護(hù)眼“五個(gè)一”宣傳教育活動(dòng)，即一次主題班會(huì)、一期主題板報(bào)，一次主題講座，一篇主題作，一場(chǎng)眼保健操或正確坐姿評(píng)比，宣傳普及科學(xué)用眼、預(yù)防近視等眼保健知識(shí)，強(qiáng)化愛眼護(hù)眼意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成正確讀寫姿勢(shì)和用眼衛(wèi)生習(xí)慣。

（四）通過家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)信、校訊通等多種形式向家長(zhǎng)宣傳保護(hù)視力、預(yù)防近視的知識(shí)和方法，指導(dǎo)和督促家長(zhǎng)為學(xué)生提供有利于視力保護(hù)的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高學(xué)生和家長(zhǎng)的視力健康自我保健水平。

（五）有條的學(xué)校要在全國(guó)“愛眼日”期間開展視力健康檢測(cè)和視力保健知識(shí)講座，對(duì)在校學(xué)生進(jìn)行一次視力檢測(cè)和視力保健知識(shí)講座，傳播健康用眼理念，培養(yǎng)健康生活方式。

三、活動(dòng)要求

1、要切實(shí)提高思想認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感，把關(guān)愛學(xué)生視力作為維護(hù)學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要任務(wù)，納入重要工作日程，認(rèn)真抓好落實(shí)。

2、要結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真謀劃關(guān)愛學(xué)生視力的各類活動(dòng)，確保每項(xiàng)活動(dòng)都能收到實(shí)實(shí)在在的效果。

3、各學(xué)校要加大對(duì)活動(dòng)的宣傳報(bào)道力度，做到廣播里有聲、板報(bào)上有字，在全校掀起關(guān)注學(xué)生視力健康的良好氣氛。

4、各校將開展活動(dòng)的相關(guān)資料于6月8日前上報(bào)袁雙副校長(zhǎng)處。

2024愛眼護(hù)眼科普知識(shí) 篇11

縣（區(qū)）衛(wèi)健委、管委會(huì)社會(huì)事業(yè)局（衛(wèi)生健康服務(wù)中心）、市直市管有關(guān)醫(yī)院：

20xx年6月6日是第xx個(gè)全國(guó)“愛眼日”。為提高人民群眾愛眼護(hù)眼意識(shí)，營(yíng)造全社會(huì)愛眼護(hù)眼良好氛圍，我委擬組織開展全國(guó)“愛眼日”宣傳教育周活動(dòng)。現(xiàn)就活動(dòng)有關(guān)要求通知如下：

一、活動(dòng)時(shí)間

6月3日-10日，有條件的縣區(qū)和單位可適當(dāng)延長(zhǎng)。

二、活動(dòng)主題

xxxx

三、活動(dòng)重點(diǎn)

著重關(guān)注兒童青少年、老年人兩個(gè)重點(diǎn)人群，聚焦近視等屈光不正、白內(nèi)障、眼底病、青光眼、角膜盲等重點(diǎn)眼病，大力宣傳全年齡段全生命周期眼健康的重要意義。

四、活動(dòng)內(nèi)容

（一）組織眼科義診活動(dòng)?？h（區(qū)）衛(wèi)健委要組織轄區(qū)有條件的'醫(yī)療機(jī)構(gòu)，市人民醫(yī)院、市中醫(yī)院、市婦幼保健院、新鋼中心醫(yī)院、xx袁河醫(yī)院、xx礦業(yè)醫(yī)院至少組織開展一次線下義診活動(dòng)，派出眼科專家及技術(shù)團(tuán)隊(duì)走進(jìn)基層（學(xué)校、幼兒園、社區(qū)、頤養(yǎng)之家、福利院、養(yǎng)老院等），貼近群眾，開展兒童眼病篩查、視力檢查和健康指導(dǎo)等兒童眼保健服務(wù)，進(jìn)行眼科常見病的咨詢、篩查、問診和健康教育。新鋼中心醫(yī)院可結(jié)合自身互聯(lián)網(wǎng)醫(yī)療資質(zhì)情況開展線上義診活動(dòng)，根據(jù)當(dāng)?shù)氐难劭萍膊√攸c(diǎn)進(jìn)行適宜眼病的咨詢，引導(dǎo)科學(xué)就醫(yī)。

（二）舉辦眼健康大講堂。各醫(yī)療機(jī)構(gòu)結(jié)合當(dāng)?shù)匮劭萍膊√攸c(diǎn)及醫(yī)院專科特色，通過線上和線下的方式開展健康教育，面向社會(huì)公眾普及眼健康常識(shí)，培養(yǎng)正確就醫(yī)理念。注重提高兒童、老年人等重點(diǎn)人群科學(xué)用眼意識(shí)。積極向兒童家長(zhǎng)宣傳兒童眼保健科學(xué)知識(shí)。健康大講堂的時(shí)間安排要適當(dāng)，講授內(nèi)容和形式要通俗易懂。

（三）開展系列宣傳活動(dòng)?？h（區(qū)）衛(wèi)健委、各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)要豐富宣傳教育形式載體，全方位發(fā)布全國(guó)“愛眼日”系列宣傳信息，營(yíng)造愛眼護(hù)眼的良好社會(huì)氛圍。要?jiǎng)?chuàng)新開展主題鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳教育活動(dòng)，提高全社會(huì)對(duì)眼健康的認(rèn)知和關(guān)注，確保宣傳效果和活動(dòng)成效。用好宣傳海報(bào)等材料，國(guó)家衛(wèi)生健康委員會(huì)于全國(guó)“愛眼日”前上傳資料至國(guó)家衛(wèi)生健康委網(wǎng)站，各地各單位可下載使用。

五、工作要求

（一）精心組織。各縣區(qū)、市直市管醫(yī)院要充分認(rèn)識(shí)全國(guó)“愛眼日”活動(dòng)重要意義，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度廣泛、深入、扎實(shí)開展各項(xiàng)工作。各地各醫(yī)療機(jī)構(gòu)于6月5日前將有關(guān)活動(dòng)的通知或方案報(bào)市衛(wèi)健委醫(yī)政醫(yī)管科，市直市管醫(yī)療機(jī)構(gòu)自行開展的義診活動(dòng)在6月2日前提交有關(guān)申請(qǐng)資料。

（二）統(tǒng)籌推動(dòng)。各地各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要以組織開展全國(guó)“愛眼日”活動(dòng)為契機(jī)，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各方力量，形成政府積極主導(dǎo)、社會(huì)廣泛參與、人人盡責(zé)盡力的良好局面。要針對(duì)重點(diǎn)人群和重點(diǎn)眼病，圍繞活動(dòng)重點(diǎn)及口號(hào)，廣泛開展眼健康科普宣教，倡導(dǎo)眼病的早防、早篩、早診、早治。

（三）及時(shí)總結(jié)。各縣區(qū)、各醫(yī)療機(jī)構(gòu)要及時(shí)總結(jié)提煉活動(dòng)亮點(diǎn)和重點(diǎn)，形成內(nèi)容全面、特色鮮明的總結(jié)材料。有關(guān)活動(dòng)總結(jié)材料（文字、圖片和視頻等）于6月10日前報(bào)我委醫(yī)政醫(yī)管科郵箱。

xx市衛(wèi)生健康委員會(huì)

20xx年5月18日

知識(shí)科普：甲流20問20答

甲流全稱甲型H1N1流感，是流感病毒引起的一種急性呼吸道傳染病。近期甲流進(jìn)入高發(fā)期，關(guān)于甲流，這些常識(shí)你要知道！下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的甲流20問20答，希望能幫助到大家！

甲流20問20答

1、甲流是什么病

流感病毒分為甲乙丙丁4型

其中甲流是由甲型流感病毒引起的急性呼吸道傳染病。甲型流感病毒傳染性強(qiáng)，人群普遍易感。

2、主要癥狀有哪些

與普通感冒相比，感染甲流癥狀常常更嚴(yán)重。

出現(xiàn)高熱，體溫可達(dá)39℃，甚至更高可有畏寒、寒戰(zhàn)。

多伴有肌肉酸痛、乏力、食欲減退等全身癥狀。

3、甲流的傳染源是什么

患者為主要傳染源

無癥狀感染者也具有傳染性

目前尚無動(dòng)物傳染人類的證據(jù)。

4、甲流是如何傳播的

可通過打噴嚏、咳嗽等飛沫傳播。

可以通過口腔、鼻腔、眼睛等黏膜直接或間接接觸傳播。

可以通過接觸被病毒污染的物品而傳播在相對(duì)封閉、空氣流通不好的場(chǎng)所。也可能通過氣溶膠的形式傳播。

5、甲流潛伏期有多久

甲型流感的潛伏期一般為1~7天；多為2~4天。

6、潛伏期是否具有傳染性

潛伏期末期就有傳染性

發(fā)病后3到5天傳染性強(qiáng)，合并肺炎和免疫低下人群的傳染期更長(zhǎng)一些。

7、身體出現(xiàn)哪些癥狀需懷疑是甲流

特征一：突發(fā)高熱，惡寒癥狀明顯。

特征二：嚴(yán)重頭痛、全身酸痛。

特征三：持續(xù)的疲乏，虛弱感。

特征四：胸部壓迫感。

8、感染后如何治療

首先要自我隔離，避免傳染給周圍的人。

如果不是重癥病例的高風(fēng)險(xiǎn)人群，可以居家隔離休息。

使用解熱鎮(zhèn)痛藥物和一些緩解咳嗽、鼻塞、流涕的藥物改善癥狀。

多休息，適當(dāng)多喝水。

9、哪些群體是重癥高風(fēng)險(xiǎn)人群

65歲以上老人

5歲以下兒童

有基礎(chǔ)疾病的人群

孕婦和分娩后2周內(nèi)的產(chǎn)婦

免疫力低下人群

肥胖人群(BMI> 30)

10、何時(shí)需要就醫(yī)

普通人：如果出現(xiàn)持續(xù)高熱不退、氣短、基礎(chǔ)??；加重等情形，應(yīng)及時(shí)到醫(yī)院就醫(yī)。

有基礎(chǔ)病的老年人：出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽、頭痛、乏力癥狀時(shí)，建議及時(shí)就醫(yī)。

11、治療甲流可服用哪些藥物

甲流的抗病毒治療是有特效藥的如大眾所知的：奧司他韋、扎那米韋、帕拉米韋以及最近的新藥瑪巴洛沙韋。

12、哪些群體需要接受抗病毒治療

高危人群才需要抗病毒治療

普通人只需要控制癥狀就可以

13、可以自行服用奧司他韋嗎

不可以

奧司他韋等神經(jīng)氨酸酶抑制劑是甲流的預(yù)防和治療藥物，但奧司他韋這類抗病毒藥物屬于處方藥。

應(yīng)在醫(yī)生的指導(dǎo)下使用，不宜自行服用。

14、兒童是否可以服用奧司他韋

可以

奧司他韋顆粒劑型的藥品說明書明確1歲以上兒童患“甲流”后可以使用奧司他韋顆粒治療，而我國(guó)《流行性感冒診療方案(2020年版)》認(rèn)為1歲以下兒童也可以使用奧司他韋治療。

15、多久可以康復(fù)

對(duì)于大部分免疫功能正常的人群來說甲流是個(gè)自限性疾病，通常一周內(nèi)就可以康復(fù)。

16、康復(fù)后可以運(yùn)動(dòng)嗎

感染甲流后休息3至4周再運(yùn)動(dòng)，可以降低病毒性心肌炎發(fā)生的風(fēng)險(xiǎn)。

17、如何預(yù)防甲流

積極接種流感疫苗，降低罹患流感的概率，并減少重型和危重型流感的發(fā)生。

在流感流行季節(jié)，盡量減少去人員密集的場(chǎng)所。

規(guī)范佩戴口罩，做好手衛(wèi)生。

盡可能避免與有呼吸道疾病癥狀的人密切接觸。

18、學(xué)校如何防甲流

戴好口罩，注意手衛(wèi)生，勤洗手。

教室應(yīng)經(jīng)常開窗通風(fēng)，保持室內(nèi)空氣流通。

對(duì)衛(wèi)生間、食堂、樓梯扶手、門把手等重點(diǎn)部位進(jìn)行消毒。

認(rèn)真落實(shí)晨午檢和因病缺課登記制度。

確診為流感的學(xué)生需等到體溫恢復(fù)正常、癥狀消失48小時(shí)后方可返校。

19、孩子感染甲流，家長(zhǎng)如何做好照護(hù)

盡量單間居住，減少接觸。

使用衛(wèi)生間后，應(yīng)立即通風(fēng)，并進(jìn)行清潔和消毒。

在家庭共同區(qū)域活動(dòng)時(shí)需佩戴口罩。

盡可能由相對(duì)固定的一名非流感高危人群的家庭成員照顧，接觸患者，近距離接觸時(shí)應(yīng)佩戴口罩。

密切觀察家庭成員的健康狀況。一旦其他家庭成員出現(xiàn)發(fā)熱和急性呼吸道癥狀，應(yīng)及時(shí)就醫(yī)。

20、如何進(jìn)行消毒

對(duì)甲流患者所處的環(huán)境大面積消毒:可以用含氯消毒液拖地，用空氣消毒器對(duì)房間消毒。

對(duì)甲流患者用過的衣物、床單和餐具等：用含氯消毒劑浸泡，半小時(shí)后再清洗。

知識(shí)科普：學(xué)校地震避險(xiǎn)自救常識(shí)

地震是板塊運(yùn)動(dòng)的非同步漂移引起的板塊間相互擠壓造成的，這是屬于自然現(xiàn)象，在面對(duì)地震時(shí)，我們要有避險(xiǎn)自救的意識(shí)，下面就是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的學(xué)校地震避險(xiǎn)自救常識(shí)，希望能幫助到大家！

學(xué)校是人員密集型場(chǎng)所，假如你在學(xué)校里，避震應(yīng)注意以下幾點(diǎn)：

1、震前合理預(yù)防

學(xué)校平時(shí)要結(jié)合教學(xué)活動(dòng)，向?qū)W生們講述地震應(yīng)急避震常識(shí)；要安排好學(xué)生轉(zhuǎn)移、撤離的路線 和場(chǎng)地；制定地震應(yīng)急預(yù)案，經(jīng)常組織師生進(jìn)行演練。

2、 震時(shí)科學(xué)應(yīng)對(duì)

地震時(shí)最需要的是師生的冷靜與果斷。

正在教室上課時(shí)怎樣避震：

無論教室是樓房還是平房，師生們可以迅速抱頭、閉眼、躲避在課桌下，講臺(tái)旁，決不可亂跑 涌向出口或跳樓，地震后要在教師指揮下或按平時(shí)演練的要求迅速有序地向教室外面轉(zhuǎn)移。撤 離過程中，在樓梯轉(zhuǎn)角處最容易發(fā)生踩踏事件，要注意有序通過。

在操場(chǎng)或室外怎樣避震：

若在開闊地方，可原地不動(dòng)，蹲下，注意保護(hù)頭部；注意千萬要避開高大建筑物或危險(xiǎn)物；震 時(shí)千萬不要回到教室去；不要亂跑、亂擠，待地震過去后，再按老師指揮行動(dòng)。

3、做好自我保護(hù)

選擇好躲避處后應(yīng)蹲下或坐下，臉朝下，額頭枕在兩臂上；或抓住桌腿等身邊牢固的物體，以 免震時(shí)摔倒或因身體失控移位而受傷；保護(hù)頭頸部，低頭，用手護(hù)住頭部或后頸；保護(hù)眼睛， 閉眼以防異物傷害；保護(hù)口鼻，有可能時(shí)，可用濕毛巾捂住口鼻，以防灰土、毒氣。

知識(shí)拓展：地震后多少小時(shí)內(nèi)為最佳救援時(shí)間

科學(xué)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，人被埋壓在廢墟中生命能夠堅(jiān)持的時(shí)間：沒有氧氣可堅(jiān)持5~7分鐘，沒有水可堅(jiān)持5~7天，沒有食物可堅(jiān)持15~30天。

但是，地震發(fā)生后，人被埋壓在廢墟之中時(shí)，身體的抵抗力會(huì)明顯下降，同時(shí)，由于被埋壓，一般都會(huì)受到外傷，身體出現(xiàn)創(chuàng)口，可導(dǎo)致破傷風(fēng)、氣性壞疽等病菌就會(huì)乘虛而入，這些病菌往往會(huì)在侵入人體三天后發(fā)作，造成創(chuàng)口感染，極易致人死亡。

另外，人被埋壓后身體會(huì)受到不同程度的擠壓，四肢、臀部等肌肉豐滿的地方容易出現(xiàn)組織壞死，導(dǎo)致“擠壓綜合征”，嚴(yán)重威脅生命。

時(shí)間就是生命，救援的時(shí)間越早，幸存者生存的希望就越大，前三天的救援對(duì)于減少傷亡尤為重要。因此，國(guó)際上通常將72小時(shí)作為災(zāi)害中被埋壓人員生命的臨界點(diǎn)。

地震自救避震常識(shí)：

第一，避震要點(diǎn)

選擇小開間、堅(jiān)固家具旁就地躲藏；

伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體，降低身體重心；

抓住桌腿等牢固的物體；

保護(hù)頭頸、眼睛，扼住掩住口鼻；

避開人流，不要亂擠亂擁，不要隨便點(diǎn)明火，因?yàn)榭諝庵锌赡苡幸兹家妆瑲怏w。

第二，在戶外怎樣避震

就地選擇開闊地蹲下或趴下，不要亂跑，不要隨便返回室內(nèi)，避開人多的地方；

要避開高大建筑物，如：樓房、高大煙囪、水塔下，避開立交橋等一類結(jié)構(gòu)復(fù)雜的構(gòu)筑物；

避開危險(xiǎn)物高聳或懸掛物，如變壓器、電線桿、路燈等、廣告牌、吊車等；

避開危險(xiǎn)場(chǎng)所，如：狹窄街道、危舊房屋、危墻、高門臉等。

第三，在家庭怎樣避震

在樓內(nèi)，應(yīng)選擇小開間、堅(jiān)固家具旁就地躲藏；在平房，根據(jù)具體情況或選擇小開間、堅(jiān)固家具旁就地躲藏，或者跑出室外空曠地帶。

地震后房屋倒塌有時(shí)會(huì)在室內(nèi)形成三角空間，這些地方是人們得以幸存的相對(duì)安全地點(diǎn)，可稱其為避震空間，它包括炕沿下、堅(jiān)固家具下、內(nèi)墻墻根、墻角、廚房、廁所、儲(chǔ)藏室等開間小的地方。因此，當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生時(shí)，如果在室里要注意利用它們。

震后延長(zhǎng)生存時(shí)間的關(guān)鍵措施：

1、通風(fēng)最重要。人類生存離不開氧氣，要想在地下存活超過72小時(shí),必須使空間通風(fēng)。因此，人在被埋壓后首先要找到可使空氣進(jìn)入的縫隙，并采取摳、挖等方式盡量使縫隙擴(kuò)大。

2、水和食物是生命之源。人被埋壓后利用自己的尿液代替水來維持生命是較好的辦法。因?yàn)樵谌说哪蛞褐校?6%的成分是水，可以用來給身體補(bǔ)充水分和鹽分，維持生命。在可能的情況下，盡量尋找食物和水。

3、懂得自救、保存體力和樹立信心是創(chuàng)造奇跡的重要條件。在地震中受傷，不要被動(dòng)等待。如果還能活動(dòng)，可以先給創(chuàng)口止血；如果出現(xiàn)骨折，用腰帶、襯衣等進(jìn)行簡(jiǎn)單固定；聽到有人經(jīng)過時(shí)呼救，或者用磚塊等物體敲擊管道、墻體以引起救援人員的注意；要保持足夠的信心，相信自己一定能夠得救。