開學(xué)第一課中華驕傲讀后感通用

書籍就是時(shí)代波濤當(dāng)中一艘航行的思想之船。讀完作者寫的作品，感覺里面的人物是活著的，一篇好的讀后感常常是個(gè)人心得感悟的最好記錄方式。你是不是正在思考怎么寫一篇關(guān)于作品的讀后感?下面是我們精心整理的"開學(xué)第一課中華驕傲讀后感",建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

開學(xué)第一課中華驕傲讀后感 篇1

看到節(jié)目介紹絲路，就仿佛看到了當(dāng)年絲蟲之路商旅不絕的景象，仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲……

中國使者從駱駝身上下來，右手高擎著手杖，大步向前走去。中國使者指著生后的駱駝，讓將軍看。之見每峰駱駝鎮(zhèn)上都托著兩個(gè)大包袱。打開包袱，各色綾羅綢緞，五彩繽紛。安息國將軍高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，把手一招，四名士兵送上兩個(gè)的禮盒。大看一看，里面裝著許多特別大的鳥蛋，每個(gè)足有斤把重。這是當(dāng)時(shí)中國沒有的鴕鳥蛋。

沒想到一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路哪!

我的驕傲

我和爸爸媽媽一起看了開學(xué)第一課，今年開學(xué)第一課的主題是《我的中華驕傲》，這次的班主任是董卿阿姨和小撒叔叔作為“班主任”今年的老師有吳磊哥哥、柯潔哥哥、鋼琴家郎朗等，給我們講了關(guān)于傳統(tǒng)文化的故事。

其中，我最喜歡柯潔哥哥，他的圍棋是“中國第一人”，雖然曾經(jīng)被人工智能打敗，但是我覺得柯潔哥哥身上的冷靜和執(zhí)著值得我去學(xué)習(xí)。

柯潔哥哥從3歲就開始學(xué)圍棋了，想想我3歲的時(shí)候，還在吵著媽媽要雪糕呢，柯潔哥哥一開始學(xué)圍棋的時(shí)候并不很順利，而且連輸了13場(chǎng)，但是柯潔哥哥不斷的努力學(xué)習(xí)棋譜，不斷的提高圍棋技能，終于成為了圍棋中國第一人。

從柯潔哥哥身上我看到了要想取得好成績，就要不斷的努力學(xué)習(xí)，想要到達(dá)成功的彼岸，就要努力拼搏。

開學(xué)第一課中華驕傲讀后感 篇2

今天聽了《開學(xué)第一課》很受啟發(fā)和感動(dòng)。

漢字有幾千年的歷史，它從一開始走到今天，從來沒有間斷過，告訴我們?cè)S多有趣的故事，我們的漢字值得我們驕傲。漢字音譯而造型。來自美國的一個(gè)叔叔理查德希爾斯就被中國的漢字獨(dú)特魅力所吸引，廢寢忘食，努力學(xué)習(xí)，把有限的生命投入到古漢字研究，付出了所有，并開了網(wǎng)站，美國叔叔的事跡深深感動(dòng)了我，給了我很大的鼓舞，作為一個(gè)外國朋友，對(duì)中國的漢字都這么全心投入，是值得我們學(xué)習(xí)的。

漢字除了歷史悠久，而且獨(dú)一無二，學(xué)習(xí)他，熱愛它，傳播它是我們的責(zé)任，中國的詩詞文化，問些是人類的依附，感情的歸宿，中華文化的傳播，是生生不息的源泉，作為我們將對(duì)祖國的愛轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地的行動(dòng)，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們要學(xué)會(huì)付出與奉獻(xiàn)，用我們的毅力與堅(jiān)持，做一名自尊自強(qiáng)，自信的中國人。

開學(xué)第一課觀后感

昨天晚上九點(diǎn)，我和媽媽一起觀看了中央一臺(tái)的開學(xué)第一課，主題為：我的中華驕傲。

節(jié)目中，第一課字以溯源，由來自美國的理查德·西爾斯，講述這位"漢字叔叔"感動(dòng)無數(shù)人了，更激勵(lì)了許許多多的中華兒女!第四段，中國詩詞，由許淵沖老爺爺講述，告訴我們中國詩詞的魅力所在。

啊，我們的祖國是多么美麗！每個(gè)人的身體里都流淌著龍的血液，為自己的祖國而驕傲！

開學(xué)第一課中華驕傲讀后感 篇3

今天是91日星月期，晚五上九點(diǎn)開學(xué)第一課播出，今年的主題是“中華驕傲”。 今年的開學(xué)第一課，著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”，帶領(lǐng)大家從前輩們身上學(xué)習(xí)對(duì)中國傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守。任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線，還有我們超級(jí)喜歡的吳磊哥哥帶領(lǐng)大家唱響“班歌”！在《開學(xué)第一課》中，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來自意大利擁有53根手指的神秘來客一起現(xiàn)場(chǎng)合奏，讓我們目瞪口呆！一位10歲，一位12歲。他們將與來自意大利的機(jī)器人比拼鋼琴彈奏，彈奏曲目是《野蜂飛舞》。 這個(gè)意大利機(jī)器人名叫TEO。與人類不同，TEO有53根手指，幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤，所以可以非?？焖俚貜椬嗳魏武撉偾C(jī)器人真厲害，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長大了制造更好的中國機(jī)器人。 96歲“詩譯英法第一人”，講述長達(dá)六十余年翻譯人生 96歲的北京大學(xué)教授許淵沖他從事文學(xué)翻譯長達(dá)六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語種，被譽(yù)為“詩譯英法唯一人”。吳京遠(yuǎn)程視頻 詮釋對(duì)“武”的理解 《開學(xué)第一課》還特別邀請(qǐng)了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京，他通過遠(yuǎn)程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對(duì)“武”的理解。

武以振魂 在這節(jié)課上，主持人將帶領(lǐng)大家做起武術(shù)闖關(guān)接力游戲，包括考驗(yàn)平衡的梅花樁、考驗(yàn)腿功的踢氣球等。 螳螂拳、太極拳和八極拳等三門傳統(tǒng)武術(shù)的傳承人也將來到課上，為同學(xué)們介紹傳統(tǒng)武術(shù)的奧秘和魅力。

這節(jié)課的重要嘉賓之一是來自巴基斯坦的漢語教師米斯巴（右），她是巴基斯坦第一個(gè)本土漢語教師，在巴基斯坦百分之九十會(huì)說漢語的人都是她的學(xué)生，因此她被譽(yù)為“巴基斯坦?jié)h語之母”。

漢字是中華民族幾千年文化的瑰寶，也是我們終生的良師益友，每個(gè)人的精神家園。帶著這樣的喜愛，我總是不知疲倦的徜徉在文字的海洋中讓心在一次次閱讀中得到滿足，所以，漢字往往可以引起我們美妙而大膽的聯(lián)想。

開學(xué)第一課中華驕傲讀后感 篇4

字，是炎黃子孫的驕傲，是先人一代代智慧的結(jié)晶，是一種神奇的字體。

在我寫作的時(shí)候，常常為眼前這一個(gè)個(gè)方塊字而入迷。它們像一個(gè)個(gè)活潑可愛的孩子，轉(zhuǎn)眼間又像一朵朵芬芳美麗的鮮花愉悅你的眼睛。

它們可不是毫無生命跡象的僵硬的符號(hào)，而是有著獨(dú)特性格的精靈。每一個(gè)漢字都有著不同的風(fēng)韻。看到“炎熱”這兩個(gè)字你能感觸到一股熱流在向你襲來;看到“冷霜”好像散發(fā)著一絲絲寒氣。這些用橫、豎、撇、捺構(gòu)成的奇妙組合，同人的氣質(zhì)多么相近啊!

在書法家的筆下，它們更能煥發(fā)出一種特別的氣質(zhì)，能變化無窮。它們自身就有一種智慧的力量，一個(gè)想象的天堂，在那里，任你盡情的飛翔與馳騁。在人類古老的歷史長河中有哪一個(gè)民族能像中華民族這樣擁有如此瑰麗的書法瑰寶呢?

為什么我們中華民族能成為擁有詩歌傳統(tǒng)的民族呢?因?yàn)檫@些富有魅力的文字，怎能不誘發(fā)你調(diào)動(dòng)它們的靈性呢?漢字，使我們中華民族的書法瑰寶，它是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn)。我們應(yīng)該像保護(hù)大熊貓一樣保護(hù)它，不要讓錯(cuò)別字替換它，讓它煥發(fā)出最大的魅力!

開學(xué)第一課中華驕傲讀后感 篇5

今天隨著社會(huì)的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，有的人逐漸養(yǎng)成了好吃懶做的習(xí)慣，特別是在我們年輕一代中，好吃懶做、鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象十分突出。不過在這里我就要嚴(yán)重的批評(píng)那些好吃懶做、鋪張浪費(fèi)的人和那些不認(rèn)真學(xué)習(xí)到處流浪的學(xué)生們。正所為“光陰似箭，日月如梭”，也許在幾十年后，他們會(huì)后悔的。最可恨的是那些制大量的毒品：白粉，海洛因等流傳到人類中，到處騙取大量錢財(cái)，嚴(yán)重危害群眾，破壞一個(gè)個(gè)原本幸福美滿的家，讓人家破人亡，有家不能歸，盡做一些給自己家庭、祖國丟臉，更嚴(yán)重的是危害了祖國的利益，且不是大大的和紅軍戰(zhàn)士唱反調(diào)嗎?他們?yōu)閲鵀槊?，不惜付出生命。而你們是傷害人民破壞祖國利益，不過最終你們還是逃不過法律的制裁，這時(shí)且有些人后悔，不過有些相反，在生命最后一刻時(shí)還不悔改，還想著發(fā)大財(cái)?shù)陌兹諌?mèng)等，可是他們想過有，你們的家人會(huì)因?yàn)槟銈兌Р黄痤^，會(huì)受到別人的藐視，而不被人重?！?/p>

同學(xué)們，為什么不好好學(xué)習(xí)呢?想想我們現(xiàn)在所擁有豐衣足食的日子、富裕的生活是怎么由來的?好好的發(fā)揚(yáng)那宏偉的長征精神，這樣你的家人會(huì)因?yàn)槟銈兌湴?，祖國?huì)因你們光榮而自豪。

現(xiàn)在我們共同擁有一個(gè)和平而幸福美滿的家園，這可是過去鄉(xiāng)親們，戰(zhàn)士們夢(mèng)寐以求的所想要的家，可是當(dāng)紅軍戰(zhàn)士們把這一切帶來時(shí)，自己卻悄悄地消失了，他們并沒有嘗試自己的成果。我們難道不會(huì)好好珍惜嗎，這一切，是革命先烈用他們的鮮血、甚至是他們用自己寶貴的生命換來的。有些人還去踐踏他們的成果，這些人禽獸都不如，如果沒有他們就沒有現(xiàn)在的一切，因?yàn)檫@一切是他們用自己的鮮血，用自己最寶貴的生命所換來的，他們同樣的是人，同樣的只有一條命，有親人，可他們沒有自私心，他們背景離鄉(xiāng)還忍受著侵略者給他們帶來的痛苦和挫折去戰(zhàn)斗，去給祖國創(chuàng)造輝煌。成功的第一步：“和平”，而我們比他們的生活，條件等好上幾千倍，而我們又給祖國取得發(fā)什么成就?

同學(xué)們讓我們共同用我們的心聲呼喚大家吧，從那陰暗是生活中走出來吧!認(rèn)真學(xué)習(xí)，繼承他們的那不怕苦不怕累的精神，讓他們的精神永遠(yuǎn)留在我門心中。珍惜眼前這來之不易的一切，讓我們永遠(yuǎn)記在心里吧，那我們就用行動(dòng)來證明這一切，讓我們這一代去創(chuàng)造祖國，讓祖國更輝煌強(qiáng)壯，那就讓我們跨出成功的第一步：“學(xué)習(xí)長征精神?！?/p>

開學(xué)第一課中華驕傲讀后感 篇6

一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，今年的主題是“我的中華驕傲”。關(guān)于中華驕傲歷史書上寫了很多很多，如四大發(fā)明、精美的瓷器、絲綢等等。但我覺得漢字更有代表性。正如節(jié)日中王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊(yùn)，漢字帶領(lǐng)我們感受過去，思考未來。它不僅是智慧的結(jié)晶，更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。

漢字，是我們中國人特有的一種文字，同時(shí)又是一種文化，它在中國傳承了數(shù)千年，蘊(yùn)藏著古代勞動(dòng)人民的智慧，保留了古人的思想。

漢字是一種擁有無限魅力的文字。日本、韓國等國的文字，都是在漢字的基礎(chǔ)上創(chuàng)造的。

漢字正在飛速向國外推廣，現(xiàn)在，美國有了“孔子學(xué)院”，許多美國人，都到那里去學(xué)習(xí)中國的漢字。

漢字書法是一門獨(dú)特的藝術(shù)。

開學(xué)第一課中華驕傲讀后感 篇7

新的一個(gè)學(xué)期又來了，今天是20XX年9月1日，全國同學(xué)開學(xué)的日子，我期待很久的《開學(xué)第一課》節(jié)目今晚九點(diǎn)播出。

吃過晚飯，看了一會(huì)兒課外書，就坐在電視機(jī)前等待節(jié)目的開始，終于到九點(diǎn)了，今年《開學(xué)第一課》的主題是“中華驕傲”。

《開學(xué)第一課》總共有十幾個(gè)小節(jié)目，我最喜歡的是鋼琴人機(jī)大比拼，剛開始是機(jī)器人特奧和李俊杰彈同樣的曲子，結(jié)束后讓大家猜，只有鋼琴家朗朗判斷得準(zhǔn)確無誤，可想而知他對(duì)鋼琴的研究是多么精通。，讓我佩服五體投地。

我還喜歡中華武術(shù)，那么多的武術(shù)小子站在凳子上翻來翻去，動(dòng)作那么敏捷，他們精彩的演出讓我看得目瞪口呆。

其次，我還喜歡九十六歲高齡的許淵沖爺爺。他是中國“詩譯英法"第一人，他從事翻譯六十多年，讓我們中華的古詩有更多的國家了解和閱讀。

我很榮幸我是中國人，我一定要好好學(xué)習(xí)，讓中華的文化傳遍更多的國家。

開學(xué)第一課中華驕傲讀后感 篇8

2017年《開學(xué)第一課》以"中華驕傲"為主題，分為字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五個(gè)篇章，旨在引導(dǎo)中小學(xué)生從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找中國自信的源泉，培養(yǎng)他們愛黨愛國愛人民，增強(qiáng)民族文化自信和價(jià)值觀自信，樹立為共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想和中國特色社會(huì)主義共同理想而奮斗的信念和信心。

穿越五千年時(shí)光，走進(jìn)中華文明的古老源頭，領(lǐng)略民族自強(qiáng)之魂的風(fēng)采，品味字里行間的家國理想，開啟黑白二子間蘊(yùn)含的智慧。追根溯源，鑒古知今……堅(jiān)定的信念和必勝的信心是戰(zhàn)勝困苦的精神動(dòng)力。長征途中，先輩們腳下踏著華夏堅(jiān)實(shí)的土地，手中高擎著民族振興的大旗，心中升騰著祖國飛翔的夢(mèng)想。正是這樣的信念將他們緊緊地凝聚在一起，筑成一道摧不垮、壓不倒的鋼鐵長城。正是這樣的信念支撐著他們走過艱難，走過兇險(xiǎn)，走出希望，走出了一片藍(lán)天。

艱苦奮斗、甘于奉獻(xiàn)的革命精神是取得勝利的根本保障。長征途中，在強(qiáng)大的敵人和險(xiǎn)惡的自然環(huán)境面前，紅軍正是憑著這種精神，征服千難萬險(xiǎn)，戰(zhàn)勝強(qiáng)大敵人，取得了最終的偉大勝利，為中國革命闖出了一條嶄新的道路。今天，步入新世紀(jì)的我們，同樣需要堅(jiān)定的信念;同樣需要堅(jiān)強(qiáng)的意志;同樣需要艱苦奮斗的精神;同樣需要甘于奉獻(xiàn)的精神。有了這樣的信念、精神，我們才能從容地藐視困難、頑強(qiáng)地面對(duì)困難、樂觀地克服困難，有了這樣的信念、精神，我們才能以蓬勃向上的風(fēng)貌，激發(fā)創(chuàng)新能力，燃燒創(chuàng)業(yè)的激情，煥發(fā)無堅(jiān)不摧的力量。這樣的信念、精神是我們?nèi)松呦蜉x煌的基石。

央視綜合頻道副總監(jiān)許文廣說:"今年的主題演繹，注重讓傳統(tǒng)文化和當(dāng)下發(fā)生關(guān)聯(lián)，而不是放在博物館里成為僅僅能欣賞、背誦的對(duì)象。讓孩子們感受到，傳統(tǒng)文化就在他們身邊，依然會(huì)影響他們當(dāng)下的生活。"

開學(xué)第一課中華驕傲讀后感 篇9

讓我記憶深刻的節(jié)目有吳京遠(yuǎn)程視頻 詮釋對(duì)“武”的理解 《開學(xué)第一課》還特別邀請(qǐng)了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京，他通過遠(yuǎn)程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對(duì)“武”的理解。 吳磊獻(xiàn)唱主題曲： 昔日少年，已成棟梁 今年《開學(xué)第一課》主題曲的演唱者是由童星轉(zhuǎn)型成功的演員吳磊，他是看著《開學(xué)第一課》長大的。幾年前還在寫《開學(xué)第一課》觀后感的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的青年演員。 武以振魂 在這節(jié)課上，主持人將帶領(lǐng)大家做起武術(shù)闖關(guān)接力游戲，包括考驗(yàn)平衡的梅花樁、考驗(yàn)腿功的踢氣球等。 螳螂拳、太極拳和八極拳等三門傳統(tǒng)武術(shù)的傳承人也將來到課上，為同學(xué)們介紹傳統(tǒng)武術(shù)的奧秘和魅力。 文以載道 這節(jié)課上，有“瑜老板”之稱的著名青年京劇演員王珮瑜將用京劇念白表演了蘇軾著名詩詞《水調(diào)歌頭》。 董卿、吳磊、任嘉倫將和現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們做“用身體拼字”的成語游戲。

看了央視《開學(xué)第一課》，我決心努力學(xué)習(xí)，將來把中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

開學(xué)第一課中華驕傲讀后感 篇10

一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，今年的主題是“我的中華驕傲”。漢字就是我們驕傲的事情之一。

王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。

中華漢字也有著自己悠久的歷史。從殷商時(shí)期的甲骨文到商周時(shí)期的金文再到秦朝時(shí)代的小篆，之后又到漢朝的隸書，然后就變成了現(xiàn)在的楷書。而不同的書法字體，又各自有自己的特長。甲骨文和金文字形勻稱，筆畫粗放，而篆書和隸書又給人一種古色古香的感覺，行書是一種非常流暢的書法，而楷書卻嚴(yán)肅而端莊。草書筆劃奔放，好似鳳舞龍翔。

中華漢字又是一種外國文字無法比擬的文字，中華漢字的，詩歌，都是漢字獨(dú)創(chuàng)。

開學(xué)第一課中華驕傲讀后感 篇11

9月1日，開學(xué)第一課上映。2017這一期，主題是“中華的驕傲?！?/p>

什么是中華的驕傲？中華上下五千年，最值得驕傲的，莫過于中國淵博的文化。中國是四大文明古國之一，舉世聞名，有人說過:“一輩子中國人可以學(xué)會(huì)其各國的語言，而外國人一輩子都學(xué)不完中華文化?！笔聦?shí)亦是如此，至今沒有人可以，甚至是敢說，自己完全學(xué)會(huì)了中華文化。而卻又不少人說自己完全學(xué)會(huì)了英語。由此便可以看出中華文化的博大精深。

外國老人理查德，已經(jīng)白發(fā)蒼蒼，卻對(duì)中國文化愛得至深。他22歲來到中國，如今已經(jīng)不是那個(gè)朝氣蓬勃的小伙子了。然而，當(dāng)初他一心鉆研中文，到現(xiàn)在，依舊沒有放棄。他用盡了財(cái)產(chǎn)，差不多33萬多美金；用盡了時(shí)間，這漫漫幾十年……他44歲得了心臟病，多次動(dòng)手術(shù)……他的朋友，嚴(yán)迪新，脊柱上長了腫瘤，有時(shí)候痛的說不出話來，卻依舊不放棄中文。理查德說：“有一天，我突然不能在中國待下去了。因?yàn)槲业暮炞C有問題。我當(dāng)時(shí)就很難過，我說我不要離開中國。當(dāng)時(shí)多虧了迪新，把我的故事編制成故事，好多人來助我一臂之力，才得以留在中國?！彪娨暻暗奈?，清清楚楚看見，理查德得雙眼濕潤了……他花費(fèi)了無數(shù)心血，一個(gè)外國人，掏心掏肺，為中國文化做奉獻(xiàn)。他把各本字典的字詞，一一搬到自己創(chuàng)建的網(wǎng)站上。這一舉，花了足足八年??！一個(gè)外國人，都被中國文化的魅力感染到這個(gè)程度，身為中國學(xué)子，我們有什么理由不好好學(xué)習(xí)？

中國文化，淵博，有趣，震撼人心。這是身為中國人最大的驕傲??！

開學(xué)第一課中華驕傲讀后感 篇12

今晚，我們?nèi)以陔娨暀C(jī)旁觀看了“開學(xué)第一課”，感受中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我為中華之驕傲!

節(jié)目在“三人行，必有我?guī)煛?，“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”和“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的中華經(jīng)典名句中開始，向我們揭示了中華民族謙虛、求真，簡(jiǎn)樸、節(jié)約和崇高的愛國主義精神等民族的優(yōu)良文化傳承。

第一節(jié)課是語文課。講述了“中國漢字”這一世界上歷史最悠久、獨(dú)一無二的文字。在我們文化的結(jié)晶中，最能表現(xiàn)智慧的還是漢字。我們的文字從最早的甲骨文開始源遠(yuǎn)流長，是唯一沒有間斷的漢字，讓我們得以通過它直接跟我們的祖先對(duì)話。

老師特別舉了“正”、“直”這兩個(gè)字的演化?！罢?，這個(gè)字在甲骨文上就像一個(gè)人朝著自己的目標(biāo)走路，頭要正，人就在走正路?！爸薄保@個(gè)字在甲骨文上就像眼睛投來筆直的目光，是為直。諸如此類，;老師說每個(gè)字都有自己的意思，等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)。

漢字是我們學(xué)習(xí)文化的基礎(chǔ)，是我們的驕傲。

第二節(jié)課的主題是“文武雙全”的“武”。中國武術(shù)世界聞名，我們看了表演“少年中國說”，感受了武術(shù)的魅力。尤其是節(jié)目中，演員們一邊表演著高超的武術(shù)，一邊喊出“少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年智則國智……”時(shí)，全場(chǎng)觀眾包括電視機(jī)前的我，都感到人心振奮，身為一名中國人，誰沒有感到驕傲、自豪!

第三節(jié)的音樂課是我國文化精粹琴棋書畫中的“琴”和“棋”。雖然我國的世界圍棋大師輸給了機(jī)器人，但是，我明白了，無論誰贏了，都是好事兒。機(jī)器人贏了，證明人類的科技達(dá)到了很高的水平;如果人贏了，我們?nèi)祟愑卸嗦斆餮?

在鋼琴比賽中，我見到了真正的鋼琴機(jī)器人和人類比賽。鋼琴機(jī)器人名叫“特奧”，它有53個(gè)長長的手指，非常靈活，真是可愛又好玩!

最后一節(jié)課，我們感受的是中國古詩詞的美。中國古典文學(xué)從詩經(jīng)、楚辭、唐詩、宋詞、元曲、到明代小說，意思美，內(nèi)容美，形式也美。

“文以載道”，開學(xué)第一課讓我們感受中華優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，我自信，我自豪!

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以中華驕傲觀后感

認(rèn)真品味一部作品后，這次觀看讓你心中有什么感想呢？何不寫17篇觀后感記錄下呢？可能你現(xiàn)在毫無頭緒吧，下面是小編為大家整理的《中華驕傲》觀后感，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

以中華驕傲觀后感 篇1

今天聽了《開學(xué)第一課》很受啟發(fā)和感動(dòng)。

漢字有幾千年的歷史，它從一開始走到今天，從來沒有間斷過，告訴我們?cè)S多有趣的故事，我們的漢字值得我們驕傲。漢字音譯而造型。來自美國的一個(gè)叔叔理查德希爾斯就被中國的漢字獨(dú)特魅力所吸引，廢寢忘食，努力學(xué)習(xí)，把有限的生命投入到古漢字研究，付出了所有，并開了網(wǎng)站，美國叔叔的事跡深深感動(dòng)了我，給了我很大的鼓舞，作為一個(gè)外國朋友，對(duì)中國的漢字都這么全心投入，是值得我們學(xué)習(xí)的。

漢字除了歷史悠久，而且獨(dú)一無二，學(xué)習(xí)他，熱愛它，傳播它是我們的責(zé)任，中國的詩詞文化，問些是人類的依附，感情的歸宿，中華文化的`傳播，是生生不息的源泉，作為我們將對(duì)祖國的愛轉(zhuǎn)化為腳踏實(shí)地的行動(dòng)，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，我們要學(xué)會(huì)付出與奉獻(xiàn)，用我們的毅力與堅(jiān)持，做一名自尊自強(qiáng)，自信的中國人。

開學(xué)第一課觀后感

昨天晚上九點(diǎn)，我和媽媽一起觀看了中央一臺(tái)的開學(xué)第一課，主題為：我的中華驕傲。

節(jié)目中，第一課字以溯源，由來自美國的理查德·西爾斯，講述這位"漢字叔叔"感動(dòng)無數(shù)人了，更激勵(lì)了許許多多的中華兒女!第四段，中國詩詞，由許淵沖老爺爺講述，告訴我們中國詩詞的魅力所在。

啊，我們的祖國是多么美麗！每個(gè)人的身體里都流淌著龍的血液，為自己的祖國而驕傲！

以中華驕傲觀后感 篇2

9月1日晚九點(diǎn)，我和媽媽準(zhǔn)時(shí)在電視機(jī)前觀看了《開學(xué)第一課》，今年的主題是“中華驕傲”。

節(jié)目分別從漢字、中華武術(shù)、琴棋書畫、絲綢之路幾個(gè)篇章來講述我國文化的源遠(yuǎn)流長和傳承，這些環(huán)節(jié)當(dāng)中我最感興趣的是琴棋書畫中的“棋”，節(jié)目中總結(jié)到“棋以明智——小小的棋盤包括萬象，凝聚著東方的智慧，黑白棋子在往來之間，教會(huì)我們用于挑戰(zhàn)、敢于突破的'精神。”

我學(xué)圍棋也有三年的時(shí)間，圍棋真的教會(huì)了我很多，讓我不那么在意輸贏，可以輸?shù)闷?，能夠基本做到勝不驕、敗不餒;知道遇到困難時(shí)不能逃避，要勇于挑戰(zhàn)，突破自我。

以中華驕傲觀后感 篇3

看到節(jié)目介紹絲路，就仿佛看到了當(dāng)年絲蟲之路商旅不絕的景象，仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲……

中國使者從駱駝身上下來，右手高擎著手杖，大步向前走去。中國使者指著生后的駱駝，讓將軍看。之見每峰駱駝鎮(zhèn)上都托著兩個(gè)大包袱。打開包袱，各色綾羅綢緞，五彩繽紛。安息國將軍高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，把手一招，四名士兵送上兩個(gè)的.禮盒。大看一看，里面裝著許多特別大的鳥蛋，每個(gè)足有斤把重。這是當(dāng)時(shí)中國沒有的鴕鳥蛋。

沒想到一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路哪!

我的驕傲

我和爸爸媽媽一起看了開學(xué)第一課，今年開學(xué)第一課的主題是《我的中華驕傲》，這次的班主任是董卿阿姨和小撒叔叔作為“班主任”今年的老師有吳磊哥哥、柯潔哥哥、鋼琴家郎朗等，給我們講了關(guān)于傳統(tǒng)文化的故事。

其中，我最喜歡柯潔哥哥，他的圍棋是“中國第一人”，雖然曾經(jīng)被人工智能打敗，但是我覺得柯潔哥哥身上的冷靜和執(zhí)著值得我去學(xué)習(xí)。

柯潔哥哥從3歲就開始學(xué)圍棋了，想想我3歲的時(shí)候，還在吵著媽媽要雪糕呢，柯潔哥哥一開始學(xué)圍棋的時(shí)候并不很順利，而且連輸了13場(chǎng)，但是柯潔哥哥不斷的努力學(xué)習(xí)棋譜，不斷的提高圍棋技能，終于成為了圍棋中國第一人。

從柯潔哥哥身上我看到了要想取得好成績，就要不斷的努力學(xué)習(xí)，想要到達(dá)成功的彼岸，就要努力拼搏。

以中華驕傲觀后感 篇4

從小，我看過很多有關(guān)消防員英勇救人的電影，心里對(duì)這些可愛的人充滿了崇敬之情。今天，我們一行小記者來到弋江區(qū)消防隊(duì)，參加“小小消防員”體驗(yàn)活動(dòng)，我的內(nèi)心可激動(dòng)了，充滿了未知和期待！

消防員叔叔首先帶領(lǐng)大家來到車庫。車庫里一排炫酷的紅色消防車讓我立刻眼前一亮，我忍不住用手摸了摸。消防員叔叔打開車門，為大家介紹了車內(nèi)配備的各種消防器材。原來消防車還分好多種呢，有水罐消防車，泡沫消防車，云梯消防車……他告訴我們，消防員不同顏色的服裝，也代表不同的`職責(zé)。指揮員穿的是黑色制服，胸前警報(bào)器在他遇到危險(xiǎn)時(shí)會(huì)發(fā)出尖銳的聲音，發(fā)出紅光，他們戴著重重的頭盔，脖子后面的避火布，頭盔前方的護(hù)目鏡，都能確保他不被火灼傷；而救援服則正好相反，頭盔和衣服都很輕便，更易于搜救。聽了這些，我恍然大悟。消防員叔叔還向我們展示了“水炮”——這種水炮，可以噴射三種水花。第一種是開放水花，第二種是噴霧水花，第三種是直流水花。

接著，大家一起來到廣場(chǎng)上，消防員叔叔為大家演示了搭云梯救援。只見兩位消防員合作搭好云梯，說時(shí)遲那時(shí)快，其中一位消防員迅速地從云梯攀上三樓。我被眼前的景象驚呆了，這速度太驚人了，只有在電影中才看過呢！今天，讓我大開眼界了！消防員叔叔告訴我們，救人可是分秒必爭(zhēng)的事，容不得半點(diǎn)遲疑。

最后，我們來到設(shè)備庫。設(shè)備庫分門別類地?cái)[放著各種消防設(shè)備，讓小伙伴們最感興趣的是消防員的防火面罩，大家都想躍躍欲試。當(dāng)我戴上面罩一小會(huì)兒，就感覺快要透不過來氣，還有一種刺鼻的氣味，那感覺實(shí)在難受！我在想，消防員們?cè)跊_進(jìn)火海救火的時(shí)候，身穿厚重的防火服那么長時(shí)間，該多么難受?。∠氲竭@里，我對(duì)他們的崇敬之情又增添幾分！

通過這次的活動(dòng)，讓我了解了很多消防知識(shí)，也感受到了消防員叔叔們的辛苦與付出，正是因?yàn)樗麄儾晃菲D辛，舍己救人的精神，阻止了無數(shù)無情的水火之災(zāi)，保護(hù)了千萬家庭的安全。他們是我心目中最可愛的人！

我也會(huì)將我這次所學(xué)到的知識(shí)，傳播給周圍更多的人，讓更多的人，了解更多的消防知識(shí)，大家在學(xué)會(huì)自我保護(hù)的同時(shí)，也能幫助他人，讓我們都遠(yuǎn)離傷害，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)！

以中華驕傲觀后感 篇5

《開學(xué)第一課》每一期都有不同的主題，它自2008年以來陪我們成長至今，讓我們?cè)跐撘颇惺艿窖眨刮覀冊(cè)陂_學(xué)的第一時(shí)間就能盡快調(diào)整自我、明確奮斗目標(biāo)，進(jìn)入最佳學(xué)習(xí)狀態(tài)。今年《開學(xué)第一課》以“中華驕傲”為主題，有字以溯源、武以振魂、文以載道、棋以明智、絲綢新路五個(gè)篇章，給我們展現(xiàn)了值得中華兒女驕傲和自豪的中國傳統(tǒng)文化，為我們講述了中華文化傳承至今的故事。

穿越中國五千年的悠久歷史，值得我們驕傲的還有四大發(fā)明、精美瓷器、茶葉、絲綢及西域中那條滿載輝煌的古道—絲綢之路。它起始于古代中國，是連接亞洲、非洲、歐洲的古代貿(mào)易之路，而絲綢就是最具代表性的貨物。唐朝是絲綢之路的繁榮鼎盛時(shí)期，明代中期以后，海上交通代而起之使絲綢之路全面衰落。2013年主席提出共建“絲綢之路經(jīng)濟(jì)帶”和“21世紀(jì)海上絲綢之路”的重大倡議，把絲綢之路變成了一條神奇的紐帶，在中國與世界之間架起了一座政治經(jīng)濟(jì)文化的橋梁，將中國的傳統(tǒng)文化傳遞到全世界。絲綢新路從此成為中國走向世界的標(biāo)志，它記錄著中華民族一步步走來的.輝煌。

《開學(xué)第一課》從源遠(yuǎn)流長的漢字講到了古典文學(xué)，從博大精深的傳統(tǒng)武術(shù)講到了國粹文化。中國傳統(tǒng)文化永遠(yuǎn)是我們的驕傲，傳承和弘揚(yáng)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是我們每個(gè)青少年的責(zé)任。

以中華驕傲觀后感 篇6

通過看《國學(xué)小名士》我加深了對(duì)古詩詞加深了理解。古詩詞已不再是需要死記硬背的東西了，古詩詞是每個(gè)中國人必須了解的文化，古詩詞有著悠久的歷史，其中也包含了我們祖先的智慧。

《國學(xué)小名士》比賽中的每一位選手都能熟練背誦許多的古詩詞，朗朗上口、滔滔不絕。選手們所背誦的古詩詞有的是我們耳熟能詳?shù)?，也有的可能是我們從未聽過的。可是他們卻句句背誦的滾瓜爛熟。不管是作者即背景還是思想內(nèi)容，都掌握的.非常熟練。這種對(duì)古詩詞的熱愛與熟練程度令我從心里震撼無比。

中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是那樣悠久和博大精深，古人給我們留下了燦爛的文化文明和精神財(cái)富，使我們一生受益。很慶幸，我們是華夏兒女，我為我們偉大的中華民族感到驕傲和自豪！歷史是美好的，歷史是偉大的，知識(shí)好比是大海，學(xué)習(xí)就是一面小小的帆船，而歷史，就是船上的燈，照亮我們前進(jìn)的道路，《國學(xué)小名士》充分的讓學(xué)生們展現(xiàn)了自己的歷史才華，更讓我們，對(duì)歷史有了一份了解。

同學(xué)們，讓我們向祖國的璀璨文化走去吧！讓我們向古詩詞的方向前進(jìn)吧！古詩詞本不是需要死記硬背的東西！古詩詞是每個(gè)中國人必須了解的中國文化！古詩詞有著悠久的歷史，其中也包含了我們祖先的智慧以及它對(duì)祖國所帶來的璀璨輝煌！

以中華驕傲觀后感 篇7

讀書，看書，讀的是心，看的也是心。

當(dāng)你能透過某本書看到這個(gè)世界的時(shí)候，你就看懂了這本書。我想說的東西不是書，可是它卻讓我真真實(shí)實(shí)的看到了這個(gè)世界。

唐詩萬首，宋詞風(fēng)騷，元曲清婉，正是這些古人留下的東西給了我閱讀上最大的啟示。

我在字里行間看到了王朝的更迭，日月的變遷;領(lǐng)略了貶謫的'心酸，年輕的豪氣;也欣賞到了山河的秀美，江海的磅礴。我不得不感嘆這些詩詞曲中的包羅萬象。而這一切的一切成了我在閱讀過程中最大的收獲。

詩，是古代最負(fù)盛名的一種文體。而它發(fā)展的全盛時(shí)期在一個(gè)輝煌的朝代——唐朝。故而唐詩聞名于世，而我最喜歡的自然也是唐詩。唐詩收集最全并不是我們熟知的《唐詩三百首》，而是《全唐詩》，該書共收詩四萬九千四百零三首，句一千五百五十五條，作者共二千八百七十三人。或許真正擁有的唐詩有過之而無不及。凡事自有優(yōu)劣，唐詩中也分精華與糟糠。所有的詩人中主要有現(xiàn)實(shí)主義派與浪漫主義派，杜甫是現(xiàn)實(shí)主義派的代表人物，李白是浪漫主義派的代表人物，而我最欽佩李白的詩。他的詩以抒發(fā)個(gè)人情懷為中心，詠唱對(duì)自由人生個(gè)人價(jià)值的渴望與追求。詩詞自由、奔放、順暢、想象豐富、氣勢(shì)宏大。語言主張自然，反對(duì)雕琢。有《將進(jìn)酒》中的意氣風(fēng)發(fā)，有《月下獨(dú)酌》中的浪漫孤獨(dú)，亦有《夢(mèng)游天姥吟留別》中的奇妙想象。我更折服于他詩中的那份灑脫。

以中華驕傲觀后感 篇8

9月1日，《開學(xué)第一課》在CCTV-1播出，不少家長和小朋友們?nèi)缂s蹲守在電視機(jī)前，學(xué)習(xí)這堂今年開學(xué)的重頭戲。首期節(jié)目的主題是“中華驕傲”，由撒貝寧、董卿主持，吳磊、任嘉倫等以嘉賓身份亮相。

當(dāng)晚節(jié)目，獲得了全國網(wǎng)4.47%的高收視率，城市網(wǎng)破五，刷新歷史最高紀(jì)錄，使CCTV-1該時(shí)段收視提升了559%，成為繼央視春晚后收視率最高的電視節(jié)目。

首期節(jié)目中，通過“字以溯源”、“武以振魂”、“棋以明智”、“文以載道”、“絲綢新路”等5堂課，分別介紹了被稱之為“中華驕傲”的幾大傳統(tǒng)文化。其中，“任課老師”柯潔分享了他的圍棋人生，講述了他和A lphaG o博弈的心路歷程，鼓勵(lì)同學(xué)們要堅(jiān)持不懈地為自己喜歡的事情而努力，迎難而上，用拼盡全力的心態(tài)勇敢面對(duì)人生。

來自巴基斯坦的漢語老師米斯巴講述了和中國老師常敬宇夫婦的故事，讓同學(xué)們知道，世界上有很多人正在為傳播漢語而努力，大家應(yīng)該堅(jiān)定不移地傳播漢語，讓更多人認(rèn)識(shí)和喜歡漢語。來自美國的理查德，研究漢字已有45年時(shí)間，他花了8年時(shí)間把《說文解字》、《六書通》、《金文編》、《甲骨文編》里的字一個(gè)個(gè)放上自創(chuàng)的網(wǎng)站，慢慢變成了大家口中的“漢字叔叔”。

還有被昵稱為“瑜老板”的王珮瑜表演了京劇韻白《水調(diào)歌頭》；郎朗和53指機(jī)器人合奏《彩云追月》；吳京通過視頻連線的方式，講述什么才是他心目中真正的英雄。

最令觀眾印象深刻的是，96歲的翻譯大師許淵沖，現(xiàn)身節(jié)目親自講述自己對(duì)詩詞翻譯的堅(jiān)持與執(zhí)著。他以《登鸛雀樓》為例，介紹如何在翻譯中體現(xiàn)中國詩詞的三美：意美、形美和音美。從事翻譯70年，許淵沖到今天依然筆耕不輟，每天一定要翻譯完一頁莎士比亞。談起為何堅(jiān)持這么做，許老說：“人生最大的樂趣，就是和喜歡的`人在一起，做喜歡做的事，把一個(gè)國家創(chuàng)造的美，轉(zhuǎn)化為全世界的美，這是全世界最大的樂趣?！?/p>

采訪過程中，董卿3次跪在許淵沖身邊和他對(duì)話的舉動(dòng)，引來不少網(wǎng)友點(diǎn)贊：“董卿這一跪，不僅是對(duì)大師的尊敬，還是對(duì)文化的尊重，更是自我修養(yǎng)的體現(xiàn)。”

以中華驕傲觀后感 篇9

9月1日晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道（CCTV—1）播出的開學(xué)第一課，每年開學(xué)第一課的主題都不同，今年央視《開學(xué)第一課》的主題是"我的中華驕傲"。

公開課教室別致新穎，舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開的"書卷"造型，兩側(cè)是卷起的`書邊。在"書卷"下，是兩排一共32套課桌椅。32名來自各地的小學(xué)生將排排坐好，和臺(tái)上的主持人"老師"互動(dòng)，非常有趣。

今年《開學(xué)第一課》內(nèi)容主要是講我們中國的傳統(tǒng)文化，精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊，節(jié)日中讓我印象最深就是郎朗老師和機(jī)器人的合奏。

在《開學(xué)第一課》中，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來自意大利擁有53根手指的神秘來客一起現(xiàn)場(chǎng)合奏，讓我們目瞪口呆！一位10歲，一位12歲。他們將與來自意大利的機(jī)器人比拼鋼琴彈奏，彈奏曲目是《野蜂飛舞》。 這個(gè)意大利機(jī)器人名叫TEO。與人類不同，TEO有53根手指，幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤，所以可以非?？焖俚貜椬嗳魏武撉偾?。

機(jī)器人真厲害，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長大了制造更好的中國機(jī)器人。

以中華驕傲觀后感 篇10

今年《開學(xué)第一課》34城收視率高達(dá)5。28%，全國網(wǎng)收視也收獲4。47%的傲人成績，創(chuàng)下節(jié)目開辦十年以來的新高，收視率僅次于春晚，在多維數(shù)據(jù)的表現(xiàn)上，《開學(xué)第一課》也已是現(xiàn)象級(jí)：不僅如此，截止9月3日20：00，節(jié)目全網(wǎng)播放量破5億，其中正片上線兩天播放量近4億，創(chuàng)造今年電視節(jié)目單期視頻點(diǎn)擊記錄之最，同比節(jié)目去年提升23。5倍；“董卿跪采許淵沖”單條短視頻兩天內(nèi)點(diǎn)擊量超2300萬，創(chuàng)今年全國電視節(jié)目單條視頻播放量之最；新媒體主話題#開學(xué)第一課#閱讀量達(dá)12。3億，子話題#我的中華驕傲#閱讀量4天暴增至5。3億，創(chuàng)了近段時(shí)間的話題記錄；官方微信發(fā)布的節(jié)目單播出當(dāng)日，閱讀量破1000萬+，創(chuàng)了單條微信文章閱讀量的記錄；節(jié)目相關(guān)微信文章閱讀量破10萬+高達(dá)23篇，覆蓋微信用戶達(dá)7億；當(dāng)日直播400萬并發(fā)，僅次于女排決賽當(dāng)天所創(chuàng)造的最高峰值?！N種數(shù)據(jù)顯示，《開學(xué)第一課》已真真切切成為一次全民熒屏狂歡。

在與孩子們真切對(duì)話多年之后，《開學(xué)第一課》以自己獨(dú)有的節(jié)目模式和節(jié)目氣質(zhì)成為行業(yè)標(biāo)桿。總編室主任、綜合頻道總監(jiān)王曉真曾表示，央視綜合頻道一直以來堅(jiān)持主陣地、高品質(zhì)、靈動(dòng)性的宗旨生產(chǎn)節(jié)目內(nèi)容。同時(shí)，央視綜合頻道副總監(jiān)許文廣在日前采訪時(shí)便直言：“不急功近利、不只做這一季的'爆款，從最初就著手開發(fā)節(jié)目持久的品牌效應(yīng)，始終堅(jiān)持核心價(jià)值的樹立，讓節(jié)目保持長。

以中華驕傲觀后感 篇11

讓我記憶深刻的節(jié)目有吳京遠(yuǎn)程視頻 詮釋對(duì)“武”的理解 《開學(xué)第一課》還特別邀請(qǐng)了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京，他通過遠(yuǎn)程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對(duì)“武”的理解。 吳磊獻(xiàn)唱主題曲： 昔日少年，已成棟梁 今年《開學(xué)第一課》主題曲的演唱者是由童星轉(zhuǎn)型成功的演員吳磊，他是看著《開學(xué)第一課》長大的。幾年前還在寫《開學(xué)第一課》觀后感的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的青年演員。 武以振魂 在這節(jié)課上，主持人將帶領(lǐng)大家做起武術(shù)闖關(guān)接力游戲，包括考驗(yàn)平衡的梅花樁、考驗(yàn)腿功的踢氣球等。 螳螂拳、太極拳和八極拳等三門傳統(tǒng)武術(shù)的傳承人也將來到課上，為同學(xué)們介紹傳統(tǒng)武術(shù)的奧秘和魅力。 文以載道 這節(jié)課上，有“瑜老板”之稱的.著名青年京劇演員王珮瑜將用京劇念白表演了蘇軾著名詩詞《水調(diào)歌頭》。 董卿、吳磊、任嘉倫將和現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們做“用身體拼字”的成語游戲。

看了央視《開學(xué)第一課》，我決心努力學(xué)習(xí)，將來把中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

以中華驕傲觀后感 篇12

今天下午，爸爸陪我觀看了，開學(xué)第一課《中華驕傲》。我看的有點(diǎn)入迷，視頻主要講述了我們中國的傳統(tǒng)文化，有漢字，武術(shù)，戲曲，棋琴書畫等，其中我最喜歡的是漢字。

漢字是我們?nèi)A夏文化和文明的載體，可以讓我們和遠(yuǎn)去的古人對(duì)話，知道了我們是誰，從哪里來，未來將要做什么。讀懂了漢字，就讀懂了中國文化的一半。比如，幸福的`”福“，爸爸說，一人一口田，有衣穿，有飯吃就是福。

因?yàn)楣艜r(shí)候，我們的東方文明屬于農(nóng)耕文明，我們的漢文化就屬于農(nóng)耕文化。所以，有田可種，有飯可吃，有衣可穿，就是幸福;再比如，大海的”?！埃Ｈ绱说暮棋?，竟然是由“三滴水”組成的

大多數(shù)人認(rèn)為，我們是一個(gè)沒有信仰的民族，沒有信仰的國家。爸爸卻告訴我，我們有自己的信仰。我們的信仰就是，我們唐詩的風(fēng)流，宋詞的憂愁;我們的信仰就是溫良恭儉讓，仁義禮智信，就是我們的家，國，天下!

是的，我們是一個(gè)有信仰的民族，只是有時(shí)候忘了自己的信仰。一個(gè)人如果有了信仰，就有了戰(zhàn)勝一切的力量;一個(gè)國家如果有了信仰，必然走向繁榮富強(qiáng)。

我們的文化源遠(yuǎn)流長，有太多值得我們驕傲的地方。今天我終于從《中華驕傲》找到了自己的信仰，也找到了成長的力量!

以中華驕傲觀后感 篇13

接下來著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”，帶領(lǐng)大家從前輩們身上學(xué)習(xí)對(duì)中國傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守。任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線，還有我們超級(jí)喜歡的吳磊小哥哥帶領(lǐng)大家唱響“班歌”!節(jié)目中給我影響最深的是第三課文以載道，這節(jié)課上，有“瑜老板”之稱的著名青年京劇演員王佩瑜將用京劇念白表演了蘇軾著名詩詞《水調(diào)歌頭》。京劇和詩詞的結(jié)合讓我們領(lǐng)略到了古詩詞的魅力!文學(xué)體現(xiàn)著中國人的審美、情懷和志向。字里行間，有意境、有韻味、有風(fēng)骨，回響著中華民族的文化共鳴。翻開一本書、讀上一首詩，就像乘著文學(xué)的小船，漫游在上下五千年的歷史長河中。文以載道這節(jié)課的`學(xué)習(xí)讓我們了解了古典文化之美，許淵沖老人將詩詞翻譯成外語，使西方世界領(lǐng)略到中國詩詞獨(dú)特的魅力。他將“向世界講好中國故事”作為理想和追求，讓驕傲的中華文化走出國門。他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

看了央視《開學(xué)第一課》，我決心努力學(xué)習(xí)，將來把中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，做一個(gè)愛好詩詞、努力上進(jìn)，對(duì)國家有用的人!

以中華驕傲觀后感 篇14

9月1號(hào)晚上9點(diǎn)我和媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)播出的《開學(xué)第一課》，今年的主題是“中華驕傲”。

第一課講的是以文載道，是文學(xué)體現(xiàn)著國人的審美、情懷和志向。字里行間有意境、有韻味、有風(fēng)骨，回響著中華民族的文化共鳴。翻開一本書，讀上一首詩就像乘著文學(xué)的小船，漫游在上寫五千年的歷史長河中。這一課第一個(gè)出場(chǎng)的是漢字叔叔，他為漢字癡狂和習(xí)漢字的過程，以及建立漢字的網(wǎng)站所做出的努力和貢獻(xiàn)，包括歌曲”中國話“充分展示了中國近幾年來對(duì)自有化的自信?，F(xiàn)在越來越多的外國人在學(xué)習(xí)中國話、中國漢字、中國的書法、中國的美食，展示出了中國在世界上不可缺少的地位。

第二課棋以明智，是小小的棋盤包羅萬象，凝聚著東方的智慧，啟發(fā)著無數(shù)的暢想，黑白棋子在往來之間，教會(huì)了我們勇于挑戰(zhàn)敢于突破的精神。在科技時(shí)代繼承傳統(tǒng)、擁抱未來才能為大國之智譜寫新的`篇章。這次上臺(tái)的是郎朗和一位來自意大利擁有53根手指的神秘客人—一個(gè)機(jī)器人，名叫TEO，它的53根幾乎覆蓋了大半個(gè)鍵盤。

第三課講的是以武振魂，中華武術(shù)不但技藝高超更蘊(yùn)含著中華民族仁義正直、勇敢堅(jiān)韌的精神，保家衛(wèi)國、自強(qiáng)不息的氣節(jié)。我們要傳承發(fā)揚(yáng)武術(shù)精神，做有擔(dān)當(dāng)有骨氣的中國人，以自強(qiáng)不息的精神振奮民族之魂。

觀看開學(xué)第一課讓我有不少的收獲，真為自己是一名中國人感到驕傲和自豪！

以中華驕傲觀后感 篇15

近年來，火災(zāi)越來越嚴(yán)重威脅著人們的生活，給我們的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大的損失！因此，消防安全十分重要，在我們的生活中，應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻樹立防火意識(shí)，小心謹(jǐn)慎地使用火。

消防是一種責(zé)任。“防”和“消”是消防工作的重中之重職責(zé)。在平時(shí)工作中，消防員應(yīng)做到“防消結(jié)合，以防為主”，要積極開展消防安全檢查，密切防范火險(xiǎn)隱患；要經(jīng)常審查有關(guān)部門和單位制定的'消防安全辦法和技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，保證安全操作，安全生產(chǎn)；要加強(qiáng)平時(shí)安全教育和業(yè)務(wù)訓(xùn)練，提高應(yīng)急能力和戰(zhàn)斗能力；要認(rèn)真組織調(diào)查火災(zāi)原因，及時(shí)處理火災(zāi)事故；要迅速接警出動(dòng)，及時(shí)有效地?fù)錅绺鞣N火災(zāi)，努力減少火災(zāi)損失，保衛(wèi)人民生命財(cái)產(chǎn)的安全。

消防是一種義務(wù)。每個(gè)人都有維護(hù)消防安全、保護(hù)消防設(shè)施、預(yù)防火災(zāi)、報(bào)告火警的義務(wù)，都有參加滅火工作的義務(wù)。我們每個(gè)人都有做好消防工作的義務(wù)，都要從我做起，從點(diǎn)滴做起，從平時(shí)做起，自覺維護(hù)消防安全。平時(shí)不要損壞消防設(shè)施、器材，不得埋壓圈占消火栓，不得占用防火間距，不得堵塞消防通道。發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時(shí)，都應(yīng)立即報(bào)警，無償為報(bào)警提供便利，不得阻攔報(bào)警。只有這樣，才能更有效地減少火災(zāi)損失，使人民的生命財(cái)產(chǎn)更加安全、平安。

消防是一種常識(shí)。平時(shí)生活中，每個(gè)人都應(yīng)該掌握最基本的消防常識(shí)。當(dāng)發(fā)生火災(zāi)，人們的生命和財(cái)產(chǎn)受到威脅時(shí)，除應(yīng)迅速撥打火警電話119外，要做到發(fā)生火災(zāi)趕緊逃，身處煙霧捂口鼻，觀察周圍找生機(jī)，逃命切忌進(jìn)電梯等，同時(shí)在火場(chǎng)生死關(guān)頭，要發(fā)揚(yáng)互助和奉獻(xiàn)精神，盡力幫助老、幼、婦、弱者優(yōu)先疏散。千萬不能驚恐失措，無序奪路。對(duì)固體火災(zāi)、液體火災(zāi)、氣體火災(zāi)、帶電物體火災(zāi)等，要懂得用不同的滅火器進(jìn)行撲救。在日常生活中，因不懂得消防常識(shí)造成的火災(zāi)慘劇實(shí)例很多，比如，蔡阿姨使用煤氣不慎導(dǎo)致廚房失火，危及四鄰；“調(diào)皮鬼”小王私自玩火把一座六戶人家的房屋瞬間燒成灰燼；張伯伯焚燒稻草引發(fā)森林發(fā)災(zāi)，造成了數(shù)十人的傷亡等，這些帶給我們的教訓(xùn)是十分慘痛和深刻的。

火神就像一匹千里馬，只要我們好好地駕駑它，才能更好地為我們?nèi)祟惙?wù)。我們共同呼吁：“讓火災(zāi)永遠(yuǎn)成為歷史吧，讓火災(zāi)遠(yuǎn)離我們的家園吧?！蔽覉?jiān)信，只要大家共同努力，就一定會(huì)換來人類文明的進(jìn)步，也將一定能譜寫消防文明的新篇章，共享那一輪燦爛的太陽。

以中華驕傲觀后感 篇16

什么叫“消防”，我想不是每個(gè)人都能完全回答上來，當(dāng)然也包括我自己。帶著這個(gè)疑問，我打開《現(xiàn)代漢語詞典》，其中的解釋為：“救火與防火”。發(fā)生火災(zāi)，人們都會(huì)立刻撥打“119”電話，消防員叔叔會(huì)以最快的速度趕到現(xiàn)場(chǎng)救火。但總是或多或少的造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失。電視、報(bào)紙經(jīng)常報(bào)道類似事件，那場(chǎng)面真是慘不忍睹，觸目驚心。

你說你是火的敵人，你說你是金剛的鐵人，你還說你喜歡紅色的軍裝。是的，我看到了，你們的身影常常在熊熊大火里穿梭。

那是一個(gè)由于汽油引發(fā)的火災(zāi)，黑暗的夜里，一座高樓里燃起大火，人們慌慌忙忙地跑了出來，尖叫聲哭泣聲使整個(gè)城市亂成一鍋湯。你們來了，像箭一樣從遠(yuǎn)方呼嘯而來。群眾松了一口氣，安靜地等待你們的救援。你們的到來，讓群眾們有了一絲的安慰。面對(duì)這張牙舞爪火魔的挑釁，你們從容不迫。當(dāng)?shù)弥怯捎谄凸薜钠驼煌５赜砍?，只有設(shè)法沖進(jìn)去堵上洞口，大火才可能撲滅。可是大火還在燃燒，汽油罐隨時(shí)都會(huì)發(fā)生爆炸。沉默了一會(huì)，隊(duì)長說；“我去，我是你們的隊(duì)長！”可是隊(duì)員們的眼淚直在眼眶里打轉(zhuǎn)，他們知道那就是地獄，都爭(zhēng)著說：“我年輕，還是我去吧?！鄙狸P(guān)頭，我還沒有親見過，有人會(huì)爭(zhēng)先恐后而不顧自己的`生命。但眼前的這一幕，讓我知道我們的消防戰(zhàn)士，在災(zāi)難面前總是沖鋒陷陣、奮不顧身的。隊(duì)長穿戴完畢，沖入火中，迅速跑到汽油罐。我的心緊緊被抓住了，看著這位烈火中的戰(zhàn)士，流淚了。不多久，火滅了，隊(duì)長走出來了。

有多少次大火，有多少場(chǎng)災(zāi)難，就有多少個(gè)無名英雄，就有多少個(gè)壯烈的故事。消防員，你們總是把個(gè)人的安危置之度外，把人民的生命、財(cái)產(chǎn)放在心上。哪里有危難，哪里就有你們的身影。

5.12的汶川大地震，你們火紅的身影又出現(xiàn)在廢墟上。為了從廢墟下解救更多的生命，你們與時(shí)間賽跑，不怕余震的危險(xiǎn)，不顧連續(xù)作戰(zhàn)的勞累，也顧不上擦去手上的血跡。你們用你們的行動(dòng)告訴災(zāi)民，你們是他們的救星。一條條生命從廢墟下被你們解救，一個(gè)個(gè)生命奇跡因你們的努力被創(chuàng)造。

我怕火，也怕災(zāi)難，但許多的災(zāi)難是突發(fā)的、防不勝防的、不可避免的。因?yàn)橛心銈?，許多受災(zāi)的百姓得到解救，許多災(zāi)難的損失降到了最低點(diǎn)。一旦災(zāi)難降臨在我們身上，救星，你們用你們的行動(dòng)讓明確了“臨危不懼”“奮不顧身”“舍己為人”的含義，也證實(shí)了你們職業(yè)的神圣。

以中華驕傲觀后感 篇17

昨天晚上，我坐在電視前觀看《開學(xué)第一課》。這一次《開學(xué)第一課》的主持人是：撒貝寧和董卿。

節(jié)目開始啦！首先，由帥氣的吳磊哥哥來為我們唱一首《夢(mèng)想開始的地方》。歌曲過后，一位來自北京師范大學(xué)的.王寧教授，通過“正直”一詞為例子告訴我們了字的來源。接下來，是一位名叫理查德·西爾斯的先生的漢字故事……

看著看著，終于到了我最喜歡的節(jié)目了。世界圍棋冠軍，柯潔。他講述了自己在去年和阿爾發(fā)比賽時(shí)的情景。那年，阿爾法向柯潔發(fā)起了挑戰(zhàn)。最后，雖然柯潔落敗了。但他還是坦然的面對(duì)了。我覺得，阿爾法不管是輸了，他也不會(huì)傷心難過。還是贏了，他也不會(huì)露出笑容。因?yàn)?，他沒有靈動(dòng)的思想和鮮活的情感。但是，不管誰贏了。這都代表著中華的博大精深。

還有一個(gè)節(jié)目，就是彈鋼琴。首先上臺(tái)的是朗朗老師，還有一個(gè)來自澳大利亞的機(jī)器人，和一位鋼琴少年。他們每人都在屏幕后面彈了一首同樣的歌，然后，讓大家猜猜那邊是機(jī)器人，那邊是人。我沒有猜出來。而郎朗老師卻從一個(gè)錯(cuò)音里聽出了是非。后來，朗朗老師又和徐子航一起比賽了機(jī)器人的速度，最后，機(jī)器人以五十三根手指贏得了比賽。

通過看《開學(xué)第一課》，讓我知道了作為一位中國人是多么驕傲的一件事呀！

中華驕傲觀后感范文十一篇

寫作與我們的生活息息相關(guān)。寫作文能夠提高我們的能力，寫作文時(shí)要注意增強(qiáng)對(duì)文字的把控能力，你想看一下好的作文都是怎么寫出來的嘛？小編花時(shí)間特意編輯了中華驕傲觀后感范文十一篇，歡迎學(xué)習(xí)和參考，希望對(duì)你有幫助。

中華驕傲觀后感 篇1

中國是東方沉睡的雄獅，那是曾經(jīng)，如今他已醒來。

——題記

再一次相聚到《開學(xué)第一課》，由去年的“走好長征路”的主題，到今年“中華驕傲”的主題，我們?cè)僖淮螣嵫序v。

“中華驕傲”，是源遠(yuǎn)流長的中國漢字，是振奮人心的中國武術(shù)，是逸韻悠揚(yáng)的琴棋書畫。今年的《開學(xué)第一課》也就由此展開。

中國漢字擁有幾千年的歷史，從古至今從未間斷過，他是中國悠久文化的源頭活水。一筆一畫，蘊(yùn)含著中國人獨(dú)特的思維方式，橫平豎直承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。世界上只有20%的人說英語，而有70%的人說漢語，就像《開學(xué)第一課》中漢字叔叔說的”漢子不僅是中國人的漢字，漢字是全世界的漢字?！?/p>

中國武術(shù)不但技藝高超，更蘊(yùn)含這中華民族仁義正直，勇敢堅(jiān)韌的精神，保家衛(wèi)國，自強(qiáng)不息的氣節(jié)。中國圍棋凝聚著東方的智慧，啟發(fā)者無數(shù)的暢想，黑白棋子往來之間，教會(huì)我們勇于挑戰(zhàn)，敢于突破的精神。中國文學(xué)體現(xiàn)著中國人的審美，情懷和志向。字里行間，有意境，有韻味，有風(fēng)骨，回響著中華民族的文化共鳴。

不管是中國漢字，中國武術(shù)，還是中國文學(xué)，都是我們中華民族的文化，是“中華驕傲”。作為中國人，作文中少年，應(yīng)該傳承中國文化，讓全世界都了解中國文化，而不是在應(yīng)該學(xué)習(xí)他的時(shí)候排斥他。我是一名中學(xué)生，我很熱愛中國文化，我喜歡朗誦，無論是優(yōu)美的現(xiàn)代文，還是飄逸的古詩詞，我都喜歡用真情實(shí)感，把它讀出來，因?yàn)槲矣X得，我熱愛中國文化，就應(yīng)該珍惜和傳承。

《開學(xué)第一課》上，給我印象最深刻的是巴基斯坦的米斯巴教授的演講，她現(xiàn)如今已經(jīng)60歲高齡，他不是中國人，沒有中國國籍，可是卻比中國人還要熱愛漢語，她的一句話深深地打動(dòng)了我，讓我潸然淚下。她說：“我要到我最后一口氣，教漢語。教到教不動(dòng)為止?！彪m然米斯巴教授不是中國人，但她卻把中國當(dāng)做她的第二故鄉(xiāng)，把漢語當(dāng)做她的第二語言，這種精神哪一個(gè)中國人能不欽佩呢?但仍有中國學(xué)生錯(cuò)誤的認(rèn)為，因?yàn)樽约菏侵袊?，所以不需要去學(xué)習(xí)中國文化，可現(xiàn)如今，我們已經(jīng)能在各種代大型網(wǎng)站和綜藝節(jié)目中看到許多外國人學(xué)習(xí)中國文化，并且比正在學(xué)習(xí)的中國人還要了解中國文化，這是中國文化的魅力，可也意味著這些中國學(xué)生連外國人都不如，連自己的本國文化都不熱愛，那還能有何作為?就像梁?jiǎn)⒊摹渡倌曛袊f》中說道：故今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年。少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球……美哉，我少年中國，與天不老!壯哉，我中國少年，與國無疆!”在中國，在全世界，最應(yīng)該熱愛，學(xué)習(xí)，和傳承中國文化的就是中國少年。

我作為中國少年，因?yàn)槲沂侵袊硕械津湴?，因?yàn)闊釔壑袊幕院溃袊幕┐缶?，燦爛輝煌，每一個(gè)中國少年都有責(zé)任，有義務(wù)將它傳承下去。

中華驕傲觀后感 篇2

中華驕傲，中國之魂，那是中國人血脈中流淌著的精神;心中之志，神行之堅(jiān)，那是華夏圣祖?zhèn)鹘o人民意志;望盛之目，思正之心，那是炎黃子孫的代表。

回望歷史，千年之上，有黃帝破蚩尤，倉頡造千字，大禹治川水;千年之中，是孟德強(qiáng)挾天子，子龍又持青釭，荊軻為燕赴秦，始皇一統(tǒng)八荒;千年之近，訴祿山動(dòng)唐亂，明皇起義軍，則徐毀鴉煙,學(xué)良勸蔣和，國共致對(duì)外。俱是我中華的歷史。

字以溯源。中華文明以漢字為主，自甲骨文起，至金文、篆書，又到隸書，來到如今的楷書、行書，只有歷史悠久，沒有傳說中的失傳已久。橫平豎直，是中華人民的正直;捺撇提折，是華夏民族的細(xì)膩感情;橫折斜勾，是炎黃子孫的敏捷思維。見字如見人，字以表人心。

武以振魂。中華武藝由古傳今，那泛指中華民族在日常生活中結(jié)合社會(huì)哲學(xué)、中醫(yī)學(xué)、倫理學(xué)、兵學(xué)、美學(xué)、氣功等多種傳統(tǒng)文化思想和文化觀念，注重內(nèi)外兼修。來源于遠(yuǎn)古生產(chǎn)勞動(dòng)，武術(shù)也作為獨(dú)立的社會(huì)文化現(xiàn)象，是同中華民族文明的產(chǎn)生同步的。

中國功夫是一種學(xué)識(shí)，一種防守，不為戰(zhàn)爭(zhēng)，只為和平，真正的去理解中華武術(shù)的內(nèi)涵，則要拋開一切門派理念，用心去感悟，因?yàn)槲湫g(shù)沒有任何形式，但同時(shí)也可以是任何形式，因此武術(shù)沒有任何強(qiáng)弱長短之分，而中國武術(shù)的練習(xí)，也正是為了強(qiáng)身健體，修身養(yǎng)性，中華武術(shù)不分高低，而去講究體會(huì)武者的精神，由外轉(zhuǎn)化之內(nèi)，從而感悟武學(xué)的真意。

棋以明志。中國富有琴棋書畫，棋以思路縝密聞名。圍棋，一種策略性兩人棋類游戲，中國古時(shí)稱“弈”，流行于東亞國家，傳為帝堯所作，春秋戰(zhàn)國時(shí)期即有記載，歷史長久，可以說是棋類鼻祖。正所謂“棋逢對(duì)手，將遇良才”棋的奧秘展現(xiàn)于此。

文以載道。中華文化，博大精深，正所謂“風(fēng)對(duì)雨，天對(duì)地，大陸對(duì)長空，平仄平仄平平仄，仄平仄平仄仄平”，它具有一定的韻律美。它與英文不同，不是靠一個(gè)腦半球來記憶的，而是靠兩個(gè)大腦半球共同記憶。它簡(jiǎn)單明了，寓意優(yōu)美，是真正的智慧結(jié)晶，智慧語言。

絲綢新路。張騫出使西域，路遇胡匪，大好時(shí)光用在了絲綢之路上;鄭和七下西洋，傳播明朝威信，與各國開通了海上貿(mào)易渠道。這是華夏民族熱愛和平的象征，絲綢之路，一帶一路，延續(xù)至今。

中華之人也可埋下沉默的紅塵，終將銹劍尋得灰燼里;華夏民族亦有曲調(diào)纏綿，清流光輝;炎黃子孫方能丹心照明月，故人心不遠(yuǎn)。

中華驕傲觀后感 篇3

開學(xué)第一課之“中華驕傲”觀后感心得體會(huì)2篇（篇一）

9.1又是忙碌的一天！新生報(bào)到，老生返校，新學(xué)期，新起點(diǎn)，每個(gè)人都有了新的自我！

晚上9點(diǎn)!一年一度的的《開學(xué)第一課》現(xiàn)場(chǎng)直播!這個(gè)傳統(tǒng)已經(jīng)傳了10年了!10年的《開學(xué)第一課》!你是否每度都看了!

開學(xué)第一課給我的感觸很多!

漢字！中華文化的傳承，記錄著一代又一代中國人的知識(shí)和歷史！每個(gè)字都包含一個(gè)人的過去，一個(gè)人的情感！

一個(gè)字你可以在里面找出、幻想出很多事物，每個(gè)字都是有它的故事!研究字體是很有趣的!你見證了人類的蛻變和進(jìn)步!

那是多么有趣!古詩詞里面有很多東西，你仔細(xì)看、研究就會(huì)知道里面內(nèi)容是多么有趣!

圍棋!世界圍棋冠軍:何潔!

他在和一個(gè)機(jī)器人比賽，第一局他輸了，第二局他本可以贏，但是他太激動(dòng)了，導(dǎo)致他走錯(cuò)了一步棋!三局落敗，但他永不服輸!一個(gè)機(jī)器人沒有感情，它是人類科學(xué)進(jìn)步的見證，不過是機(jī)器人贏了，還是何潔贏了，都是人類贏了!

機(jī)器人挑戰(zhàn)人類！它使人類進(jìn)步，通過不斷的競(jìng)爭(zhēng)，讓我們知道很多真相！鋼琴！

機(jī)器人特奧會(huì)！他和人類唱同一首曲子，他不能彈出感情！他沒有感情，他在質(zhì)量上贏了，但人類會(huì)有一些小錯(cuò)誤，但他是我有感情！

我聽不懂鋼琴，但我能清楚地聽到人類能彈什么，機(jī)器人能彈什么！聲音完全不同！

中國文化豐富多彩。你可以一輩子研究它。你可以把它變成一本書，讓后代更好更快地了解中國文化！

開學(xué)第一課之“中華驕傲”觀后感心得體會(huì)（篇二）

今天我們**了《開學(xué)第一課》，主持人首先以提問的方式將大家?guī)肓酥黝}：中華民族的漢字。然后，北京師范大學(xué)的教授向我們解釋了漢字的變化。他學(xué)習(xí)漢字已有60年了。

他告訴我們漢字的演變歷史和漢字的魅力。在中國的外國人“漢字叔叔”，也和教授一樣喜歡并研究漢字很多年了，他曾經(jīng)經(jīng)歷了被迫離開中國和多次心臟手術(shù)，但他沒有放棄仍然堅(jiān)持不懈地研究漢字。這兩個(gè)人的事跡深深地打動(dòng)了我，讓我明白了漢字是我們的國寶。我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)并把它發(fā)揚(yáng)光大。

要想學(xué)好漢字，就要在平時(shí)的學(xué)***好語文。

中國人注重文化和武術(shù)。在學(xué)好漢語的同時(shí)，也要鍛煉好。在節(jié)目的第二部分，最受歡迎的導(dǎo)演和演員吳京給我們上了一課。他告訴我們，他在練武前曾多次受傷，甚至一度差點(diǎn)死亡，但他沒有放棄，仍然堅(jiān)持費(fèi)解，現(xiàn)在終于取得了輝煌的成績。

他還教導(dǎo)我們要堅(jiān)持不懈。

在下一期節(jié)目中，我們將介紹世界圍棋冠軍柯潔與國際鋼琴巨星郎朗、艾未未的對(duì)決，讓我們感受到艾未未的力量。但柯潔說了一些大家都同意的話。不管人工智能有多強(qiáng)大，它都是由人類創(chuàng)造的。因此，我們必須更加努力地創(chuàng)造更智能的產(chǎn)品。他們兩位巨星的成功也是通過童年的努力，永不放棄，永不認(rèn)輸，這是我們需要學(xué)習(xí)的。

第一節(jié)課給了我很多鼓勵(lì)。從這堂課開始，我會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取在這學(xué)期有更大的進(jìn)步！

中華驕傲觀后感 篇4

節(jié)目第一課，主持人董卿分享了古典文學(xué)的滲透。她說，文學(xué)承載著中華民族的共同情感，凝聚著共同的文化記憶，展示著中華民族的精神風(fēng)貌。這將永遠(yuǎn)是我們?cè)谥袊尿湴痢?/p>

還記得小的時(shí)候，每每夜幕降臨，要進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)之前，我最愛做的事情就是半臥在床頭，閱讀一本童話書，不用有精美的插畫，不用有華麗的包裝，也不用出自哪位名家之手，他它只需要有充實(shí)的內(nèi)容就足夠了。隨著年齡的增長，我對(duì)閱讀和漢語的熱愛逐漸增加?，F(xiàn)在每個(gè)星期天我在家的事候，最常做的事就是把書架上的書拿下來，坐在陽臺(tái)上靜靜地讀。不管樓下有什么噪音，在我看來都是噪音。我仍然迷戀書海。

有時(shí)候，像這樣坐了一整天，我什么都不知道，我不知道饑餓，我不知道口渴，我不知道困倦，我不知道疲勞；我只知道書中有什么人物，故事情節(jié)如何發(fā)展，我和主人公一起歡笑和哭泣。我經(jīng)常在課間匆匆閱讀一兩篇幾百字的優(yōu)秀作文，這讓我很滿足。

從小就對(duì)閱讀格外感興趣的我就喜歡語文，在每次考試中，我最愛做的題就是課外現(xiàn)代文閱讀，哪怕這篇文章我從來沒有和它見過面，我也不會(huì)怯場(chǎng)、不會(huì)害怕，很坦然的去面對(duì)。因?yàn)槲蚁矚g讀書，我不怕；因?yàn)槲蚁矚g讀書，我很自信；因?yàn)槲蚁矚g讀書，我很冷靜。

誰說讀書沒有生命？讀書是一種精致而永恒的生命。永恒的閱讀，人物的進(jìn)化，不是閱讀生活的體現(xiàn)嗎？

中華驕傲觀后感 篇5

漢字是中華的驕傲

一點(diǎn)一橫，一撇一捺，小小的漢字非常神奇。它們像一群群可愛又淘氣的孩子，在方格上跳躍著，像

一株株漂亮的小花朵一樣出現(xiàn)在你眼前;它們像一條條清澈的小溪，流過筆尖;它們像浩瀚的大海浮現(xiàn)在你的眼前。

中國的漢字發(fā)展至今，已經(jīng)有四千多年的歷史了。在漫長的演變中可分為七大類∶甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，在不同的時(shí)代用的字體形狀也不同。我們現(xiàn)在常用的是楷書和行書，楷書的特點(diǎn)是形體方正，橫平豎直，筆畫清楚，行書則是楷書的快寫體。中國的漢字真是有趣極了!我愛這變化多端的漢字，更愛它背后的知識(shí)。我堅(jiān)信美麗的漢字在未來將會(huì)被永遠(yuǎn)使用。王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。

人工智能好神奇

讓我印象最深就是郎朗老師和機(jī)器人的合奏。郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來自意大利擁有53根手指的神秘來客一起現(xiàn)場(chǎng)合奏，讓我們目瞪口呆!一位10歲，一位12歲。他們將與來自意大利的機(jī)器人比拼鋼琴彈奏，彈奏曲目是《野蜂飛舞》。這個(gè)意大利機(jī)器人名叫TEO。與人類不同，TEO有53根手指，幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤，所以可以非?？焖俚貜椬嗳魏武撉偾C(jī)器人真厲害，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長大了制造更好的中國機(jī)器人。

古詩詞的魅力

接下來著名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”，帶領(lǐng)大家從前輩們身上學(xué)習(xí)對(duì)中國傳統(tǒng)文化的堅(jiān)守。任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸集體上線，還有我們超級(jí)喜歡的吳磊小哥哥帶領(lǐng)大家唱響“班歌”!節(jié)目中給我影響最深的是第三課文以載道，這節(jié)課上，有“瑜老板”之稱的著名青年京劇演員王佩瑜將用京劇念白表演了蘇軾著名詩詞《水調(diào)歌頭》。京劇和詩詞的結(jié)合讓我們領(lǐng)略到了古詩詞的魅力!文學(xué)體現(xiàn)著中國人的審美、情懷和志向。字里行間，有意境、有韻味、有風(fēng)骨，回響著中華民族的文化共鳴。翻開一本書、讀上一首詩，就像乘著文學(xué)的小船，漫游在上下五千年的歷史長河中。文以載道這節(jié)課的學(xué)習(xí)讓我們了解了古典文化之美，許淵沖老人將詩詞翻譯成外語，使西方世界領(lǐng)略到中國詩詞獨(dú)特的魅力。他將“向世界講好中國故事”作為理想和追求，讓驕傲的中華文化走出國門。他的這種精神值得我們學(xué)習(xí)。

看了央視《開學(xué)第一課》，我決心努力學(xué)習(xí)，將來把中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大，做一個(gè)愛好詩詞、努力上進(jìn)，對(duì)國家有用的人!

中華驕傲觀后感 篇6

同時(shí)，本文在語言表達(dá)上也有許多突出的地方，很多地方都用修辭和優(yōu)美的詞語來呈現(xiàn)眼前的文字之美，值得我們學(xué)習(xí)。

當(dāng)然，這篇文章還有改進(jìn)的地方，比如，文中對(duì)于漢字之美的描述略顯空洞，可以在行文中多舉幾個(gè)例子，來直接體現(xiàn)漢字的美在**。

例文二（適合中學(xué)生閱讀）

弘揚(yáng)中國文化是我們的使命

——《開學(xué)第一課》觀后感

中國文化源遠(yuǎn)流長、博大精深，一直讓我感到驕傲和自豪，但我總覺得它離我的生活很遠(yuǎn)。似乎只能從遠(yuǎn)處看，不能**。在看完《開學(xué)第一課》后，我的民族自豪感更加清晰和強(qiáng)烈，同時(shí)我也意識(shí)到，中華文化要想永葆生機(jī)與活力，需要我們這些普通人身體力行地去傳播、去發(fā)揚(yáng)光大。

在“字以溯源”這個(gè)環(huán)節(jié)中，一位年近七十的外國人理查德·西爾斯花了20年時(shí)間把甲骨文、金文、小篆等字形整理好，將電子化的《說文解字》放到網(wǎng)上供人閱覽，以新的互聯(lián)網(wǎng)方式傳播了中華文化。

看到這一幕，我不禁想起了課堂上經(jīng)常出現(xiàn)的情景——拿著筆抱怨?jié)h字難學(xué)難寫，卻忽視了漢字背后源遠(yuǎn)流長的文化底蘊(yùn)和漢字的獨(dú)特魅力。如果我們能夠認(rèn)真的去看一看《說文解字》，就會(huì)更加珍惜我們博大精深的民族文化了。試想，一個(gè)外國人尚且如此，我們中國人還有什么理由有畏難情緒呢？

傳播中國文化有很多方法，但我們沒有想到。

首先，中華文化的傳播可以通過商業(yè)實(shí)現(xiàn)。

絲綢之路始于中國古代。連接亞非歐的陸上商業(yè)航線和以南海為中心的海上航線，在促進(jìn)貨物**的同時(shí)，促進(jìn)了文化的交流和傳播?，F(xiàn)代中國的國際化也可以獲利，將中國獨(dú)特的文化遺產(chǎn)傳遞給全世界。

其次，中華文化的傳播可以通過科技實(shí)現(xiàn)。

《說文解字》的電子化正是科技促進(jìn)文化傳播的重要體現(xiàn)，傳統(tǒng)文化在現(xiàn)代科技的幫助下展現(xiàn)出了新的形態(tài)和光輝?？萍即龠M(jìn)文化的傳播，文化的傳播也逐漸離不開科技的幫助。

再次，中華文化的傳播可以通過教育實(shí)現(xiàn)。

孔子學(xué)院為全國的漢語愛好者提供學(xué)習(xí)漢語的便利，讓中國走向世界，讓世界了解中國。各國對(duì)漢語和中國文化的研就是前所未有的。學(xué)習(xí)本身就是理解一個(gè)國家文化的過程。這種認(rèn)同與認(rèn)同后的愛，都為弘揚(yáng)漢語、傳播中華文化提供了新的渠道。

當(dāng)然，隨著廣播電視的發(fā)展，**在我們生活中的作用越來越重要。例如我們?cè)?*的《開學(xué)第一課》節(jié)目，它通過電視，向廣大觀眾朋友們介紹了中華文化，在潛移默化中影響了這一受眾群體。《戰(zhàn)狼2》也用電影的方式刷新了觀眾的民族自豪感，用電影的方式傳播了中華文化。

五千年的中華文化傳承，得益于世世代代的傳承。今天，傳播中華文化已成為我們這一代人的使命。希望大家都能負(fù)起自己的責(zé)任，讓中華文化與天地共存，與日月同輝。

點(diǎn)評(píng)中華五千年文明源遠(yuǎn)流長，光輝璀璨。作為一個(gè)中國人，我們都為擁有如此燦爛的文化而自豪。但又有多少人思考過，綿延數(shù)千年的中華文明，到了我們這一代，又該如何傳承發(fā)展下去。

作者在這里，發(fā)出了自己的聲音，贊！

在整篇文章中，作者思路清晰，評(píng)論有理有據(jù)，并提出了自己獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。這樣的寫作思路和切入點(diǎn)值得學(xué)習(xí)。

例文三（適合中學(xué)生閱讀）

當(dāng)柯潔遇上“阿爾法狗”，郎朗遇上“teo”

——《開學(xué)第一課》觀有感

還記得幾個(gè)月前成為世界焦點(diǎn)的人機(jī)戰(zhàn)爭(zhēng)嗎？青年棋手柯潔對(duì)戰(zhàn)機(jī)器人阿爾法狗，這場(chǎng)被戲稱為“人類與機(jī)器人世紀(jì)之戰(zhàn)”的圍棋大戰(zhàn)，最終以柯潔的惜敗告終。當(dāng)我看到這條新聞的時(shí)候，我除了替柯潔惋惜，還有一絲絲恐懼。

機(jī)器人已經(jīng)強(qiáng)大到這種地步了嗎？如果機(jī)器人已經(jīng)能夠戰(zhàn)勝發(fā)明它的人類，電影《終結(jié)者》中的情景在未來是不是真的能發(fā)生？

柯潔在昨天的《開學(xué)第一課》節(jié)目里談到了他對(duì)這場(chǎng)人機(jī)大戰(zhàn)的看法。他說，在比賽最激烈的時(shí)候，他恨想去后臺(tái)關(guān)掉機(jī)器人的電源。但回顧結(jié)束后，他覺得不管誰嬴了，最終都是人類的勝利。

因?yàn)榧幢惆柗ü返倪\(yùn)算速度再快，它始終都是冷冰冰的機(jī)器，“和人類相比，我感覺不到它對(duì)圍棋的熱情和熱愛。對(duì)它而言...它的熱情——也只不過是運(yùn)轉(zhuǎn)速度過快導(dǎo)致cpu發(fā)熱罷了。

”聽完柯潔的話，我好像明白了些什么。程序繼續(xù)。郎朗和他的學(xué)生們和鋼琴機(jī)器人teo一起演奏。鋼琴機(jī)器人的手指動(dòng)作快速、穩(wěn)定、準(zhǔn)確。它永遠(yuǎn)不會(huì)犯錯(cuò)，但我感覺不到它的內(nèi)心感受。我想真正讓人陶醉和發(fā)現(xiàn)**之美的還是朗朗帶給我們的鋼琴感覺。

那種對(duì)**和情感的理解，機(jī)器人永遠(yuǎn)不會(huì)有。

雖然我暫時(shí)解除了對(duì)先進(jìn)技術(shù)的恐懼，但這就足夠了嗎？

中國有五千年的歷史和文化。我們有山川之琴，有退敵入我的棋子，有從天而降的黃河之書，有毛筆畫。但我們周圍有多少學(xué)生真正學(xué)習(xí)并對(duì)這些國粹感興趣呢？至少在我的生活中，這樣的人只占很小的一部分。對(duì)我們普通人來說，玩一打國王的榮耀比上興趣班有趣得多。

面對(duì)這種嚴(yán)峻的形勢(shì)，我們必須做出一些改變，如將先進(jìn)技術(shù)融入傳統(tǒng)文化的發(fā)展。

機(jī)器人雖然沒有感情，但是它們的準(zhǔn)確無誤是我們很難比擬的，把這樣的精準(zhǔn)融入到中國傳統(tǒng)文化的推廣里，它們也許會(huì)是完美的講解員；機(jī)器人雖然不能理解中華文化的真正韻味所在，但是卻能夠成功吸引到很多原本不關(guān)注傳統(tǒng)文化的人的眼球，把機(jī)器人+文化大師聯(lián)手表演的新穎形式放到推廣里，也許會(huì)讓更多的人重新認(rèn)識(shí)傳統(tǒng)文化。

當(dāng)柯潔遇上“阿爾法狗”，當(dāng)郎朗遇上“teo”，當(dāng)傳統(tǒng)文化遇上超前科技，也許會(huì)有意想不到的精彩。

現(xiàn)代科技和古代文化會(huì)產(chǎn)生什么樣的火花？這個(gè)話題在今年的《開學(xué)第一課》上有了答案，在人們都在感嘆圍棋機(jī)器人“阿爾法狗”和鋼琴機(jī)器人“teo”的厲害之時(shí)，作者卻冷靜地提出了自己的觀點(diǎn)：要利用科技進(jìn)步讓中華文明重?zé)ㄐ聶C(jī)。

中華驕傲觀后感 篇7

一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。

漢字是中華民族的驕傲，是祖輩智慧的結(jié)晶，是一種神奇的字體。

每一個(gè)漢字都是由簡(jiǎn)單的筆畫組成的，但都由自己的感覺。瞧瞧它們吧，你會(huì)感受到他們獨(dú)特的性格。望見“朝陽”兩字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你，而望見“晚霞”，你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個(gè)詞，你又會(huì)感受到一股神圣的力量。

“喜”字使人笑逐顏開，“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容，“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無憂無慮”一詞出現(xiàn)后，你就如小鳥般快樂，看見“愁眉苦臉”這個(gè)詞，就會(huì)想到一張哭喪的臉……

當(dāng)你用鋼筆書寫生動(dòng)的漢字時(shí)，你一定會(huì)驚嘆于漢字的神奇。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一個(gè)充滿光彩奪目的圖畫頁，也是一個(gè)跳躍快樂音符的樂章。

它們也有著悠久的歷史：從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書，最后到我們現(xiàn)在的楷書，你覺得哪一個(gè)不值得我們驚嘆？

漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。不要看每一個(gè)字都是那么平凡，那么平凡，其實(shí)它們都是隱藏的，蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來聽一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩時(shí)煩惱頓釋，如釋重負(fù)。

每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的道路，才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族智慧的結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)造，是中華民族的光榮榮譽(yù)。漢字使我們中國的文化更上一層樓。

當(dāng)我聽到“漢字”這個(gè)詞時(shí)，不禁肅然起敬。漢字!我真想對(duì)你說：“我愛你!”

中華驕傲觀后感 篇8

9.1晚上，我和爸爸媽媽一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道（CCTV-1）播出的開學(xué)課，今年央視《開學(xué)課》的主題是“我的中華驕傲”。內(nèi)容主要是講我們中國的傳統(tǒng)文化，精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊。 公開課教室別致新穎，舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開的“書卷”造型，兩側(cè)是卷起的書邊。在“書卷”下，是兩排一共32套課桌椅。到時(shí)，32名來自各地的小學(xué)生將排排坐好，和臺(tái)上的主持人“老師”互動(dòng)，非常有趣。

我記得深刻的節(jié)目有：在《開學(xué)課》中，郎朗攜帶他的兩位高徒亮相。著名鋼琴家郎朗竟和一位來自意大利擁有53根手指的神秘來客一起現(xiàn)場(chǎng)合奏，讓我們目瞪口呆！一位10歲，一位12歲。他們將與來自意大利的機(jī)器人比拼鋼琴彈奏，彈奏曲目是《野蜂飛舞》。 這個(gè)意大利機(jī)器人名叫TEO。與人類不同，TEO有53根手指，幾乎覆蓋大半個(gè)鍵盤，所以可以非?？焖俚貜椬嗳魏武撉偾C(jī)器人真厲害，我要好好學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，長大了制造更好的中國機(jī)器人。 96歲“詩譯英法人”，講述長達(dá)六十余年翻譯人生 96歲的北京大學(xué)教授許淵沖是本次《開學(xué)課》最年長的嘉賓。他從事文學(xué)翻譯長達(dá)六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語種，被譽(yù)為“詩譯英法唯一人”。 《詩經(jīng)》、《李白詩選》、《紅與黑》等中外名著都是經(jīng)許淵沖的翻譯后才得以流傳國外或引進(jìn)國內(nèi)的，他還曾榮獲國際翻譯界獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。 吳京遠(yuǎn)程視頻，講了他對(duì)對(duì)“武”的理解。

《開學(xué)課》特別邀請(qǐng)了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京，他通過遠(yuǎn)程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對(duì)“武”的理解。 今天的節(jié)目很精彩，也很有意義啊。

今天晚上九點(diǎn)，我和爸爸一起觀看了中央電視臺(tái)綜合頻道（CCTV-1）播出的開學(xué)課，今年央視《開學(xué)課》的主題是“我的中華驕傲”。內(nèi)容主要是講我們中國的傳統(tǒng)文化，精彩的節(jié)目讓我感受到了傳統(tǒng)文化就在我們的身邊。

讓我記憶深刻的節(jié)目有吳京遠(yuǎn)程視頻 詮釋對(duì)“武”的理解 《開學(xué)課》還特別邀請(qǐng)了最近刷爆互聯(lián)網(wǎng)的《戰(zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京，他通過遠(yuǎn)程視頻的方式與中小學(xué)生分享他對(duì)“武”的理解。 吳磊獻(xiàn)唱主題曲： 昔日少年，已成棟梁 今年《開學(xué)課》主題曲的演唱者是由童星轉(zhuǎn)型成功的演員吳磊，他是看著《開學(xué)課》長大的。幾年前還在寫《開學(xué)課》觀后感的孩子，現(xiàn)在已經(jīng)是一名優(yōu)秀的青年演員。 武以振魂 在這節(jié)課上，主持人將帶領(lǐng)大家做起武術(shù)闖關(guān)接力游戲，包括考驗(yàn)平衡的梅花樁、考驗(yàn)腿功的踢氣球等。 螳螂拳、太極拳和八極拳等三門傳統(tǒng)武術(shù)的傳承人也將來到課上，為同學(xué)們介紹傳統(tǒng)武術(shù)的奧秘和魅力。 文以載道 這節(jié)課上，有“瑜老板”之稱的著名青年京劇演員王珮瑜將用京劇念白表演了蘇軾著名詩詞《水調(diào)歌頭》。 董卿、吳磊、任嘉倫將和現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們做“用身體拼字”的成語游戲。

看了央視《開學(xué)課》，我決心努力學(xué)習(xí)，將來把中國的傳統(tǒng)文化發(fā)揚(yáng)光大。

一年一度的《開學(xué)課》于9月1日21時(shí)播出啦，今年的《開學(xué)課》以“中華驕傲”為主題。

今年的舞臺(tái)被布置成一個(gè)打開的“書卷”的造型，兩側(cè)是卷起的書邊，在“書卷”下，是兩排一共32套課桌椅，簡(jiǎn)直就是教室的模樣。

讓我印象最深的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺。他長期從事文學(xué)翻譯工作，已有六十余年，譯作涵蓋中、英、法等語種，被譽(yù)為“詩譯英法唯一人”，他還曾榮獲國際翻譯界獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。

很多我們熟悉的中外名著都是通過許淵沖爺爺?shù)姆g才能為我們所熟知。他說自己每天都至少翻譯一頁紙，常常工作到凌晨三四點(diǎn)，有時(shí)也會(huì)半夜坐起，打著手電筒寫下想到的內(nèi)容，生怕第二天忘記。

許淵沖爺爺說：“我給自己定了一個(gè)小目標(biāo)，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外?！?/p>

我們做為年輕的學(xué)生，應(yīng)該向許淵沖爺爺學(xué)習(xí)，為自己定個(gè)小目標(biāo)，然后向著目標(biāo)前進(jìn)。

中華驕傲觀后感 篇9

當(dāng)我們說到“中華驕傲”這個(gè)詞語的時(shí)候，我們似乎很容易想到一些具體的事情，這些事情引發(fā)了我們強(qiáng)烈的民族自豪感情。這些事情包括中華民族獨(dú)特的文化遺產(chǎn)、龍的象征、優(yōu)秀的兒女、國家科技發(fā)展、北京奧運(yùn)會(huì)等等。這些事情都讓我們心生敬意，為之感到驕傲。

作為一個(gè)中國人，我也深深的感到了“中華驕傲”這份情感。首先，我想從中國文化遺產(chǎn)方面談起。中國擁有豐富多彩、獨(dú)具特色的文化遺產(chǎn)，其中包括了廣式園林、杭州西湖、敦煌莫高窟、太極拳、京劇等等，這些文化遺產(chǎn)無不詮釋了中國古代文化的獨(dú)特之處，這也讓我們的文化得以傳承至今。

其次，我想從我國的龍文化談起。作為中國的象征之一，“龍”不僅是中國文化與歷史的重要組成部分，也是中華文化特有的一種象征存在。龍一直被中國人視為一種吉祥物，代表著權(quán)威、尊嚴(yán)、智慧與力量等所有正面的屬性，而對(duì)于我們中國人來說，這股種族驕傲感情是無與倫比的。

除此之外，中國歷史上涌現(xiàn)出了許多令人稱贊的人物，他們或舍生忘死、英勇抗敵，或智慧卓然、開創(chuàng)輝煌，他們的英名甚至流傳至今。他們是中國歷史中的佼佼者，他們的事跡給我們中華兒女傾注了一股股深深的自豪感。

另外，中國的科技事業(yè)也在近年來蓬勃發(fā)展。中國的高速鐵路、天宮、北斗導(dǎo)航等等都成為了全球矚目的焦點(diǎn)。這些無不彰顯了中國人的智慧與勤勞，也讓世界對(duì)中國這個(gè)文明古國充滿了敬佩之情。

最后，回想北京奧運(yùn)會(huì)這一非凡的賽事，我想起了眾多中國人在奧運(yùn)會(huì)上獲取了輝煌成就的榮耀畫面，這些畫面令我們倍感驕傲。作為東道國，中國取得了很大的成功，不僅成功辦起了一屆非常出色、成功的奧林匹克盛會(huì)，同時(shí)也展示了中國人勤勞、勇毅、智慧、文明的形象。這一事件更為人們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)來慶祝中華民族的驕傲與榮耀。

通過上述的點(diǎn)滴回顧，我更是強(qiáng)烈的感受到中華民族的驕傲與榮耀。作為新時(shí)代的年輕人，在未來的歲月里，我們一定要自信、努力的去做一代新的中華兒女，秉承傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華文化，為祖國贏得更多的榮耀與輝煌。

中華驕傲觀后感 篇10

今天下午，爸爸陪我觀看了，開學(xué)的第一課《中華驕傲》。我看的有點(diǎn)入迷，看完后，爸爸突然問我：“視頻的題目是什么？”

“視頻的題目是......”我實(shí)在是想不起來，只顧的看視頻的內(nèi)容了，有點(diǎn)尷尬，心想，這還是我親爹嗎，天天給我挖坑兒，坑兒的我上氣不接下氣。

爸爸又問：“視頻講了幾部分內(nèi)容？”

”漢字，武術(shù)，詩詞，戲曲，琴，棋！“爸爸不吭聲，看來我是答對(duì)了，還好我搬回了一局，不然太沒面子了。

爸爸又問：”你還知道我們國家，有什么其他值得驕傲的地方嗎？“"敦煌的壁畫，佛教的造像，書法，瓷器，絲綢，唐詩宋詞，元曲戲劇，明清小說......"爸爸說，你說的很好，”你認(rèn)為中華文明最值得驕傲的是什么？“漢字！

漢字是我們?nèi)A夏文化和文明的載體，可以讓我們和我們遠(yuǎn)去的古人對(duì)話，知道了我們是誰，從哪里來，未來我們將要做什么。爸爸說，讀懂了漢字，就讀懂了中國文化的一半。比如，幸福的”?！埃职终f，一人一口田，有衣穿，有飯吃就是幸福。

因?yàn)楣艜r(shí)候，我們的東方文明屬于農(nóng)耕文明，我們的漢文化就屬于農(nóng)耕文化。所以，有田可種，有飯可吃，有衣可穿，就是幸福。再比如，大海的”?！埃Ｈ绱说暮棋?，竟然是由每一滴水組成。大多數(shù)人，認(rèn)為我們是一個(gè)沒有信仰的民族，沒有信仰的國家。爸爸卻告訴我，我們有信仰。我們的信仰就在，我們的文字里，就在我們的唐詩宋詞里。我們的信仰就是，我們的溫良恭儉讓，就是我們的仁義禮智信，就是我們的家，國，天下......

是的，我們是一個(gè)有信仰的民族，只是有時(shí)候我們忘了我們的信仰。一個(gè)人有了信仰，就有了戰(zhàn)勝一切的力量，一個(gè)國家有了信仰必然走向繁榮富強(qiáng)。

是的，我們的文化源遠(yuǎn)流長，有許許多多值得我們驕傲的地方！

中華驕傲觀后感 篇11

中華漢字，生動(dòng)形象。漢字是我們中華民族國粹之精髓，是中國悠久文化的源頭活水。它記錄了上下五千年來中華歷史的滄桑變遷和中國人獨(dú)特的思考方式，承載著中華文明厚重的底蘊(yùn)和價(jià)值。是中華文化精神價(jià)值的源頭?！罢薄倍衷忈屃藵h字的來由:在甲古文里面，“正”的上頭是一只腳，下面是它的目標(biāo)，表示向著目標(biāo)前進(jìn)。“直”就是走對(duì)的方向，向?qū)Φ哪繕?biāo)。“正直”則是:目不斜視，看清道路，奔向目標(biāo)。

漢字是我們中華民族的驕傲。它架起了一座友誼的橋梁，讓海峽兩岸的朋友們相互交流溝通。美國有一位漢字叔叔理查德·希爾斯，因?yàn)閷?duì)漢字的好奇與熱愛，傾盡一生投入對(duì)漢字的研究。付出所有的精力精神，把漢字推向世界各地，讓世界都了解到了漢字，領(lǐng)略了博大精深，燦爛輝煌的中國文化。連一個(gè)外國人都如此崇尚中國文化，作為一個(gè)中國人，我們有什么理由不熱愛漢字呢?

武術(shù)是中華民族獨(dú)有的傳統(tǒng)藝術(shù)，歷史悠久，源遠(yuǎn)流長。練武不是為了去打架斗毆，而是用來保護(hù)自己，保護(hù)身邊的人，更重要的是習(xí)武之精神。保家衛(wèi)國，自強(qiáng)不息的氣節(jié)。少年智，則國智;少年強(qiáng)，則國強(qiáng);少年富，則國富。青少年的肩上承載著祖國的未來。我們要努力使自己強(qiáng)大起來，成為一個(gè)自覺成功，有擔(dān)當(dāng)，有骨氣的中國人，讓國家的未來一片光明。

小小的棋盤包羅萬象，凝聚著東方的智慧，啟發(fā)著無數(shù)的暢想。世界圍棋冠軍柯潔，在和人工智能“阿爾法圍棋”對(duì)抗時(shí)連負(fù)三局。他明知會(huì)有這種結(jié)果，卻還是知難而進(jìn)，沒有被這莫大的困難嚇到，雖然輸了，卻也雖敗猶榮。因?yàn)樗麌L試過·挑戰(zhàn)過·努力過了。正如他所說的那樣：“如果怕，你就已經(jīng)輸了。知難而進(jìn)，坦然面對(duì)結(jié)果。就算是輸，也要輸?shù)闷粒數(shù)镁?。”?dāng)新的變化，新的挑戰(zhàn)出現(xiàn)時(shí)，我們要迎難而上，不計(jì)后果，以拼盡全力的心態(tài)勇敢面對(duì)。黑白棋子在往來之間，教會(huì)我們勇于挑戰(zhàn)，敢于突破的精神。在科技時(shí)代，繼承傳統(tǒng)·擁抱未來·才能為大國之智譜寫新的篇章。

中華民族，是東方的一個(gè)大國，一只氣勢(shì)磅礴的雄雞。在中國，有蘊(yùn)意豐厚的武術(shù)，有教會(huì)我們?nèi)松览淼膰?，有?dú)一無二，聞名遐邇的漢字。這都是中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，我為中華驕傲!

中華驕傲的觀后感精選

作文大都應(yīng)該有接觸過吧，通過作文我們可以把所看所想所感表達(dá)出來，為了提高我們的寫作水平，要加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀素材的積累。或許你正在煩惱作文該如何下筆？因此，欄目特意整理了中華驕傲的觀后感精選，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來幫助。

中華驕傲的觀后感【篇1】

一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。

漢字是中華民族的驕傲，是祖輩智慧的結(jié)晶，是一種神奇的字體。

每一個(gè)漢字都是由簡(jiǎn)單的筆畫組成的，但都由自己的感覺。瞧瞧它們吧，你會(huì)感受到他們獨(dú)特的性格。望見“朝陽”兩字，你能感受到一絲明媚的陽光照耀著你，而望見“晚霞”，你會(huì)為那絢麗的色彩而迷醉;看見“崇敬”這個(gè)詞，你又會(huì)感受到一股神圣的力量。

“喜”字使人笑逐顏開，“哀”字一望而皺眉;“哈”字使人臉上浮現(xiàn)出笑容，“嗚”字一見就仿佛聽見哭泣聲;“芬芳”好像散發(fā)出花的香味，“無憂無慮”一詞出現(xiàn)后，你就如小鳥般快樂，看見“愁眉苦臉”這個(gè)詞，就會(huì)想到一張哭喪的臉……

當(dāng)你用鋼筆書寫生動(dòng)的漢字時(shí)，你一定會(huì)驚嘆于漢字的神奇。它就如一位技術(shù)精湛的魔術(shù)師，時(shí)而輕如鴻毛，時(shí)而重如泰山，時(shí)而飄若游絲，時(shí)而嬌若驚鴻。每一個(gè)字都是一個(gè)充滿光彩奪目的圖畫頁，也是一個(gè)跳躍快樂音符的樂章。

它們也有著悠久的歷史：從甲骨文到金文、篆書、隸書、草書、行書，最后到我們現(xiàn)在的楷書，你覺得哪一個(gè)不值得我們驚嘆？

漢字，它們像一個(gè)個(gè)充滿靈氣的小精靈，在紙上跳著歡快的舞蹈，姿態(tài)是那么的優(yōu)美，那么的迷人，我每次都會(huì)陶醉在這美好的境界之中。不要看每一個(gè)字都是那么平凡，那么平凡，其實(shí)它們都是隱藏的，蘊(yùn)含著豐富的文化思想。每個(gè)漢字都有它的來歷、字義……若是碰上什么煩惱，坐下來聽一段優(yōu)美的散文，腦海里似乎跳動(dòng)著一個(gè)個(gè)漢字精靈，不停地上下飛舞，在四周縈繞，等他們徹底小詩時(shí)煩惱頓釋，如釋重負(fù)。

每個(gè)漢字都經(jīng)歷了一段不可猜測(cè)的道路，才能流傳到現(xiàn)在。它是中華民族智慧的結(jié)晶，是中華民族的偉大創(chuàng)造，是中華民族的光榮榮譽(yù)。漢字使我們中國的文化更上一層樓。

當(dāng)我聽到“漢字”這個(gè)詞時(shí)，不禁肅然起敬。漢字!我真想對(duì)你說：“我愛你!”

中華驕傲的觀后感【篇2】

一年一度的《開學(xué)第一課》總算播出啦，本年的主題是“我的中華自豪”。漢字便是咱們自豪的工作之一。

王寧教授說，漢字和漢字文明可以連綿不停，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文明穩(wěn)固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研討漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌便是正，目不斜視便是直。

中華漢字也有著自己悠長的前史。從殷商時(shí)期的甲骨文到商周時(shí)期的金文再到秦朝年代的小篆，之后又到漢朝的隸書，然后就變成了現(xiàn)在的楷書。而不同的書法字體，又各自有自己的專長。甲骨文和金文字形勻稱，筆畫粗豪，而篆書和隸書又給人一種古色古香的感覺，行書是一種十分流通的書法，而楷書卻嚴(yán)厲而正經(jīng)。草書筆劃豪放，恰似鳳舞龍翔。

中華漢字又是一種外國文字無法比擬的文字，中華漢字的對(duì)聯(lián)，詩篇，都是漢字首創(chuàng)。

中華驕傲的觀后感【篇3】

9月1日星期五晚上9點(diǎn)整，我和女兒在家一起**了**一套播出的____《開學(xué)第一課》，主題是“中華驕傲”，看完節(jié)目后我心潮澎湃，感慨頗多。著名主持人董卿和撒貝寧成了“班主任”，舞臺(tái)是一個(gè)打開的“書卷”造型，下邊是兩排課桌椅，學(xué)生們端正著坐在位置上認(rèn)真地聽“班主任”老師講述中國傳統(tǒng)文化，讓我感受到了屬于中國人的民族驕傲和自信。

《開學(xué)第一課》的主題曲由吳磊演唱的《夢(mèng)開始的地方》。這首歌優(yōu)美動(dòng)聽，女兒一看到他出現(xiàn)在電視屏幕上就高興地哭了，因?yàn)閰抢谑撬呐枷?。接下來，我將開始第一課。漢字是世界上最古老的文字之一。然而，沒有人能像漢字那樣歷經(jīng)滄桑，永葆青春。

從商代的甲骨文到西周的金文，再到秦代的隸書等等，都具有很強(qiáng)的藝術(shù)性，在世界文字中獨(dú)樹一幟，因此具有獨(dú)特的魅力。董卿、撒貝寧、吳磊、任嘉倫和現(xiàn)場(chǎng)的小朋友們做了“身體拼字”的成語游戲。

《開學(xué)第一課》還邀請(qǐng)了最近非?；鸨摹稇?zhàn)狼2》的導(dǎo)演兼主演吳京，他通過遠(yuǎn)程**的方式和我們分享了中華武術(shù)的奧秘和魅力?！拔洹币哉窕?，體現(xiàn)出武者的氣勢(shì)和浩然正氣的風(fēng)骨。吳京說，武力存在的意義在于用一身功夫維護(hù)和平，保護(hù)自己的家庭和祖國。

96歲高齡的北京大學(xué)教授是本次《開學(xué)第一課》最年長的嘉賓，他說他自己每天至少翻譯一頁紙，常常工作到凌晨三四點(diǎn)鐘，他從事多門語種的古典文學(xué)的翻譯，還曾榮獲國際翻譯界最高獎(jiǎng)“北極光”。

著名鋼琴家郎朗和他深愛的徒弟與意大利機(jī)器人teo比試鋼琴，這讓我大吃一驚。我欽佩他的演奏速度和準(zhǔn)確性。

還有青年棋手柯潔談了他小時(shí)候下圍棋的故事，為了自己的夢(mèng)想最終成為圍棋的最強(qiáng)者，我想我們也需要跟隨時(shí)代，學(xué)***智能。

今年的節(jié)目內(nèi)容豐富多彩，在短短的一個(gè)半小時(shí)里邊，節(jié)目呈現(xiàn)了中華文化的豐富底蘊(yùn)，我被那些為中華文化的傳承和發(fā)揚(yáng)而奮斗終身的前輩們的一個(gè)個(gè)感人肺腑的奮斗故事所深深**動(dòng)。像“漢字叔叔”這樣的外國朋友都這么喜歡中國漢字，排除萬難學(xué)***，我們父母和我們的孩子們更應(yīng)該要喜歡漢字并努力學(xué)***，同時(shí)更為我是中國人，我有這樣博大精深的文字而感到自豪和驕傲。

中華驕傲的觀后感【篇4】

一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，今年的主題是“我的中華驕傲”，將關(guān)注的目光對(duì)準(zhǔn)了我們中華民族的傳統(tǒng)文化。

今年的《開學(xué)第一課》分為“五節(jié)大課”。第一節(jié)：追本溯源；第二節(jié)：武力振奮靈魂；第三節(jié)：文學(xué)載道；第四節(jié)：棋以智慧；第五節(jié)：絲綢之路。

其中給我印象最深的是第一節(jié)課“字以溯源”，漢字的由來，這節(jié)課請(qǐng)的特邀嘉賓是北京師范大學(xué)王寧教授。王寧教授說，漢字和中國文化可以永存，生活在民間。為了鞏固每個(gè)人血液中的傳統(tǒng)文化，王寧教授盡最大努力學(xué)習(xí)漢字。

王教授現(xiàn)場(chǎng)還給小朋友們演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，且不斜視就是直，真是讓在場(chǎng)的小朋友及我大開眼界，對(duì)王教授的講解也非常感興趣，聽的目不轉(zhuǎn)睛。

中華漢字也有著悠久的歷史。從殷商時(shí)期的甲骨文到商周時(shí)期的金文，再到秦朝時(shí)代的小篆，之后又到漢朝的隸書，然后就變成了現(xiàn)在的楷書。不同的書法字體各有優(yōu)勢(shì)。甲骨文和金字比例勻稱，筆畫廣泛。篆書、隸書給人古色古香的感覺。

行書是一種非常流暢的書法，而楷書則是非常嚴(yán)肅端莊的，草書的筆觸也比較輕松。

漢字是中國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化。漢字是中華文化的精神源泉。每個(gè)漢字都有自己的歷史，都是獨(dú)一無二的。漢字是文化的驕傲，值得學(xué)習(xí)和探索。

402班黃子軒

2017.09.02

中華驕傲的觀后感【篇5】

當(dāng)我們說到“中華驕傲”這個(gè)詞語的時(shí)候，我們似乎很容易想到一些具體的事情，這些事情引發(fā)了我們強(qiáng)烈的民族自豪感情。這些事情包括中華民族獨(dú)特的文化遺產(chǎn)、龍的象征、優(yōu)秀的兒女、國家科技發(fā)展、北京奧運(yùn)會(huì)等等。這些事情都讓我們心生敬意，為之感到驕傲。

作為一個(gè)中國人，我也深深的感到了“中華驕傲”這份情感。首先，我想從中國文化遺產(chǎn)方面談起。中國擁有豐富多彩、獨(dú)具特色的文化遺產(chǎn)，其中包括了廣式園林、杭州西湖、敦煌莫高窟、太極拳、京劇等等，這些文化遺產(chǎn)無不詮釋了中國古代文化的獨(dú)特之處，這也讓我們的文化得以傳承至今。

其次，我想從我國的龍文化談起。作為中國的象征之一，“龍”不僅是中國文化與歷史的重要組成部分，也是中華文化特有的一種象征存在。龍一直被中國人視為一種吉祥物，代表著權(quán)威、尊嚴(yán)、智慧與力量等所有正面的屬性，而對(duì)于我們中國人來說，這股種族驕傲感情是無與倫比的。

除此之外，中國歷史上涌現(xiàn)出了許多令人稱贊的人物，他們或舍生忘死、英勇抗敵，或智慧卓然、開創(chuàng)輝煌，他們的英名甚至流傳至今。他們是中國歷史中的佼佼者，他們的事跡給我們中華兒女傾注了一股股深深的自豪感。

另外，中國的科技事業(yè)也在近年來蓬勃發(fā)展。中國的高速鐵路、天宮、北斗導(dǎo)航等等都成為了全球矚目的焦點(diǎn)。這些無不彰顯了中國人的智慧與勤勞，也讓世界對(duì)中國這個(gè)文明古國充滿了敬佩之情。

最后，回想北京奧運(yùn)會(huì)這一非凡的賽事，我想起了眾多中國人在奧運(yùn)會(huì)上獲取了輝煌成就的榮耀畫面，這些畫面令我們倍感驕傲。作為東道國，中國取得了很大的成功，不僅成功辦起了一屆非常出色、成功的奧林匹克盛會(huì)，同時(shí)也展示了中國人勤勞、勇毅、智慧、文明的形象。這一事件更為人們提供了一個(gè)機(jī)會(huì)來慶祝中華民族的驕傲與榮耀。

通過上述的點(diǎn)滴回顧，我更是強(qiáng)烈的感受到中華民族的驕傲與榮耀。作為新時(shí)代的年輕人，在未來的歲月里，我們一定要自信、努力的去做一代新的中華兒女，秉承傳統(tǒng)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，弘揚(yáng)中華文化，為祖國贏得更多的榮耀與輝煌。

中華驕傲的觀后感【篇6】

《我的中華驕傲》觀后感

《開學(xué)第一課》終于播出啦，每年開學(xué)第一課的主題都不同，而今年的主題為“中華驕傲”。分為字以溯源，武以振魂，文以載道，棋以明智，絲綢新路五個(gè)篇章，讓我們從博大精深的傳統(tǒng)文化中尋找自信的源泉，但我覺得漢字更有代表性。正如節(jié)目中王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。一筆一劃中涵蓋豐厚的歷史底蘊(yùn)，漢字帶領(lǐng)我們感受過去，思考未來。它不僅是智慧的結(jié)晶，更是傳統(tǒng)文化中不能缺失的根基。

穿越五千年時(shí)光，走進(jìn)中華文明的古老源頭，領(lǐng)略民族自信之魂的風(fēng)采，品味字里行間的國家理想，開啟黑白二字間蘊(yùn)含的智慧，追根溯源，鑒古至今……央視綜合頻道副總監(jiān)許文廣說：“今年的主題演繹，注重讓傳統(tǒng)文化和當(dāng)下發(fā)生關(guān)聯(lián)，而不是放在博物館里成為僅僅能欣賞，背誦的對(duì)象。從他語重心長的話語中，讓我感受到傳統(tǒng)文化就在身邊，它依然會(huì)影響我們當(dāng)下的生活?！?/p>

還有讓我記憶深刻的是96歲的北京大學(xué)教授許淵沖爺爺，他長期從事文學(xué)翻譯工作，已有六十余年。譯作涵蓋中、英、法等語種，被譽(yù)為“詩譯英法唯一人”，他還曾榮獲國際翻譯界最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一的“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng)。

很多我們熟悉的中外名著都是通過許淵沖爺爺?shù)姆g才能為我們所熟知。他說自己每天都至少翻譯一頁紙，常常工作到凌晨三四點(diǎn)，有時(shí)也會(huì)半夜坐起打著手電筒寫下想到的內(nèi)容，生怕第二天忘記。

許淵沖爺爺說：“我給自己定了個(gè)小目標(biāo)，那就是我要翻譯到一百歲，把我們中國的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到海外?！?/p>

我們作為小學(xué)生，應(yīng)該向許淵沖爺爺學(xué)習(xí)，為自己定個(gè)小目標(biāo)，然后向著目標(biāo)前進(jìn)。

(文： 六3班? 帥子云? 指導(dǎo)老師：?jiǎn)魏Ｑ?/p>

《開學(xué)第一課》觀后感

一年四季，春夏秋冬，轉(zhuǎn)眼間已是下半年了。

在學(xué)校的安排下，觀看了《開學(xué)第一課》，主題為“中華驕傲”，什么叫做“驕傲”呢？中華上下五千年是由什么記錄的、是用什么來交流的？等等的這一切，都離不開一樣?xùn)|西，就是中國傳統(tǒng)文化源遠(yuǎn)流長的代表------文字。

漢字是中國文化的精神之源，漢字因意而構(gòu)形。作為中國文化的代表，它不僅歷史悠久，而且還是全世界獨(dú)一無二的。在節(jié)目中，“漢字叔叔”理查德·西爾斯說：“全世界只有百分之七的人學(xué)習(xí)英文，而有百分之二十的人正在學(xué)習(xí)中國的漢語”，這也是做為一名炎黃子孫值得驕傲與自豪的！

“廢寢忘食、努力學(xué)習(xí)”也因此成為了這位來自國外的“漢字叔叔”一生奮斗的目標(biāo)。漢字是中國悠久文化的源頭活水，每一個(gè)漢字都有它的起源、都有它的歷史，中國文化中漢字的獨(dú)一無二之處就在于它是有其中很深的含義、道理在其中的。漢字不像其它的語言，漢字有它的結(jié)構(gòu)，字與字之間也有它的獨(dú)到之處，這一點(diǎn)是無論如何也改變不了的事實(shí)。

中國傳統(tǒng)文化共分為四類：是“琴、棋、書、畫”這四樣，都非常的重要。第一就是講到了“書”，說到“書”就是五體中方方正正的楷書了，人皆曉之，都知道是抑揚(yáng)頓挫，字是從從容容的。但是他們都不知道，從秦篆到漢隸，從漢隸到東晉時(shí)期的行書，甚至于唐楷，這一些都是老祖宗留下來的智慧。

武以振魂，棋以明智，文武雙全，這是學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化的必備條件，現(xiàn)在是二十一世紀(jì)，科學(xué)技術(shù)不斷的進(jìn)步，每一項(xiàng)都出現(xiàn)了人工智能，圍棋也是。

在2016年時(shí)，圍棋的世界冠軍柯潔，挑戰(zhàn)人工智能“阿爾法圍棋”，雖然是輸了，可是我們沒有輸精神，柯潔說：“人工智能沒有對(duì)圍棋的那種熱愛，只有在勝率表上隨時(shí)調(diào)到的'數(shù)字罷了，而人類和機(jī)器的唯一不同就在于人有靈動(dòng)的心態(tài)、情感和鮮活的思想，雖然是機(jī)器人贏了，可是機(jī)器也是人造的，雖敗猶榮，到最后還是圍棋勝利了?！?/p>

《孝敬》上講：“移風(fēng)易俗，莫善于樂”，鋼琴是現(xiàn)代音樂的一個(gè)象征，在節(jié)目中朗朗談到：“同樣都是在彈鋼琴，人和機(jī)器同樣都是彈一百次，可是人每一百次彈的節(jié)奏與感情都會(huì)不一樣，而機(jī)器只會(huì)一樣。”

中國翻譯家許淵沖講：“文字是中國人心底的共鳴，文字也有三美，一是形美；二是意美；三是音美。把中國的美成為全世界的美，這樣才可以文以載道，傳播中國的文化?！?/p>

中國的文字與巴基斯坦建造起了一條友誼的文化之橋，米斯巴教授說：“到我最后一口氣，教漢語！”中國文化是中國生生不息的源頭，文化從那里開始。

觀看后反思：自己學(xué)習(xí)也是如此，想想自己是否有真才實(shí)學(xué)、是否把先師孔子的話放進(jìn)心里？世界上有不少聰明俊秀，我要努力，未來為我們而到來，要有精神、有骨氣！讀書很苦，可是不讀書的人，會(huì)更苦。

中華驕傲的觀后感【篇7】

作為一個(gè)具有五千年文化底蘊(yùn)的民族，中國人的自豪感及其對(duì)于自己的文化的重視，可以說是一種內(nèi)心根深蒂固的情感。而這樣一種情感，也正好體現(xiàn)在了一部影視作品之中——《中華驕傲》。

本片以“中華之魂，世界之光”作為主題，全片以波瀾壯闊的民族史為背景，在一眾優(yōu)秀的演員和制作團(tuán)隊(duì)的共同努力下，打破了國產(chǎn)片以往在題材和制作水平上的桎梏，成為了一部具有歷史性意義的佳作。

影片講述了中華民族砥礪前行歷程中特別是近現(xiàn)代的發(fā)展，縱貫三百多年的歷史之中，閃現(xiàn)出中國崛起的強(qiáng)勁氣息。同時(shí)，從秦漢到唐宋，再到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)、修憲風(fēng)波、五四運(yùn)動(dòng)等大事件，影片展現(xiàn)了中國近四百年的歷史，并且通過演員的細(xì)膩演繹，將這些歷史片段生動(dòng)地還原了出來。

這部影片讓我感到最深的就是自豪感。作為中國人，看到自己的國家風(fēng)貌在銀幕上展現(xiàn)，讓我更深切地感受到中國崛起的步履日益加快，民族自信也愈發(fā)明顯。中國人要接受并吸收外來文化，但首先應(yīng)該有自己的文化底蘊(yùn)。因此，影片中突出展現(xiàn)了中華民族的文化傳承、歷史淵源等，讓我們看到了自己文化的豐富性和美好。

此外，《中華驕傲》也讓我想起了上海合作組織成立20周年紀(jì)念活動(dòng)的舉辦。上合組織是中國等地區(qū)性大國聯(lián)合體，旨在促進(jìn)本地區(qū)各國的合作。而這部影片也在以另一種方式，呼吁著對(duì)于亞洲人民、特別是中國人民的自信和團(tuán)結(jié)意識(shí)。

最后不得不提的是，影片用較為現(xiàn)代的制作手法注重表現(xiàn)出人物各自的性格和命運(yùn)。角色刻畫不落窠，其中很多情節(jié)令人倍感震憾，從一個(gè)個(gè)人物身上，我們可以看到他們所呈現(xiàn)的臉譜對(duì)華人有著極深的同感。影片所提出的一個(gè)內(nèi)斂而胸懷豁達(dá)的民族形象，非常值得每一個(gè)華人去保整、去深酌。

總而言之，《中華驕傲》給我留下了深刻的印象，同時(shí)也讓我更加熱愛自己的國家和文化。在這個(gè)時(shí)代，中國已不再是過去的靦腆少年，而成為了帶著自信迎向美好未來的大國。而這份自信，也正是我們中華驕傲的源動(dòng)力！

中華驕傲的觀后感【篇8】

9月1日晚上，老師讓我們開始上第一課。這次的題目是“我的中華驕傲”，讓我印象深刻的是“漢字叔叔”理查德西爾斯。

理查德西爾斯，22歲來到中國，已經(jīng)研究我們的漢字45年了。在研究漢字的時(shí)候，他也遇到了很多的困難，但他還是兢兢業(yè)業(yè)地堅(jiān)持下來了，“漢字叔叔”還建了一個(gè)**，他花了八年的時(shí)間才把**建好，但來看**的人卻不多。突然有一天，他得了很嚴(yán)重的心臟病，但他沒有放棄對(duì)漢字的研究，也沒有堅(jiān)持不懈的研究。

他的簽證再次出現(xiàn)問題，他不得不返回美國，但他不想去，因?yàn)樗J(rèn)為中國是他的家。他戀戀不舍地離開了他心心念念的中國。

很快，有一位叫嚴(yán)迪新的人寫了一篇相關(guān)他的故事，希望大家能把“漢字叔叔”留下來。不久，理查德收到了500多封信。一名中國男子說，他將給他一份留在中國的工作。理查德這才能回到中國。

他和嚴(yán)迪新成了好朋友、好伙伴。他們一起學(xué)習(xí)漢字。理查德說：“我希望我能活到90歲，讓大家叫我‘漢字爺爺’。

”看到這里我已經(jīng)哭成一個(gè)淚人，這時(shí)我想：一個(gè)外國人，都那么刻苦的研究中國的漢字，我作為一個(gè)中國人怎么能不好好學(xué)***呢？

理查德·西爾斯的精神鼓舞了我，鼓舞了我，讓我學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨的文化。

中華驕傲的觀后感【篇9】

看到節(jié)目介紹絲路，就仿佛看到了當(dāng)年絲蟲之路商旅不絕的景象，仿佛聽到了飄忽在大漠中的悠悠駝鈴聲……

中國使者從駱駝身上下來，右手高擎著手杖，大步向前走去。中國使者指著生后的駱駝，讓將軍看。之見每峰駱駝鎮(zhèn)上都托著兩個(gè)大包袱。打開包袱，各色綾羅綢緞，五彩繽紛。安息國將軍高興的點(diǎn)點(diǎn)頭，把手一招，四名士兵送上兩個(gè)的禮盒。大看一看，里面裝著許多特別大的鳥蛋，每個(gè)足有斤把重。這是當(dāng)時(shí)中國沒有的鴕鳥蛋。

沒想到一條道路將遠(yuǎn)隔千里的我們聯(lián)系在了一起，這真是一條偉大的路哪!

我的驕傲

我和爸爸媽媽一起看了開學(xué)第一課，今年開學(xué)第一課的主題是《我的中華驕傲》，這次的班主任是董卿阿姨和小撒叔叔作為“班主任”今年的老師有吳磊哥哥、柯潔哥哥、鋼琴家郎朗等，給我們講了關(guān)于傳統(tǒng)文化的故事。

其中，我最喜歡柯潔哥哥，他的圍棋是“中國第一人”，雖然曾經(jīng)被人工智能打敗，但是我覺得柯潔哥哥身上的冷靜和執(zhí)著值得我去學(xué)習(xí)。

柯潔哥哥從3歲就開始學(xué)圍棋了，想想我3歲的時(shí)候，還在吵著媽媽要雪糕呢，柯潔哥哥一開始學(xué)圍棋的時(shí)候并不很順利，而且連輸了13場(chǎng)，但是柯潔哥哥不斷的努力學(xué)習(xí)棋譜，不斷的提高圍棋技能，終于成為了圍棋中國第一人。

從柯潔哥哥身上我看到了要想取得好成績，就要不斷的努力學(xué)習(xí)，想要到達(dá)成功的彼岸，就要努力拼搏。

中華驕傲的觀后感【篇10】

接下來聞名主持人董卿、撒貝寧化身“班主任”，帶領(lǐng)咱們從長輩們身上學(xué)習(xí)對(duì)我國傳統(tǒng)文明的據(jù)守。任嘉倫、柯潔、郎朗、吉克雋逸團(tuán)體上線，還有咱們超級(jí)喜愛的吳磊小哥哥帶領(lǐng)咱們唱響“班歌”!節(jié)目中給我影響最深的是第三課文以載道，這節(jié)課上，有“瑜老板”之稱的聞名青年京劇藝人王佩瑜將用京劇念白表演了蘇軾聞名詩詞《水調(diào)歌頭》。京劇和詩詞的結(jié)合讓咱們領(lǐng)會(huì)到了古詩詞的魅力!文學(xué)表現(xiàn)著我國人的審美、情懷和志趣。言外之意，有意境、有神韻、有風(fēng)骨，回響著中華民族的文明共識(shí)。翻開一本書、讀上一首詩，就像乘著文學(xué)的小舟，周游在上下五千年的前史長河中。文以載道這節(jié)課的學(xué)習(xí)讓咱們了解了古典文明之美，許淵沖白叟將詩詞翻譯成外語，使西方世界領(lǐng)會(huì)到我國詩詞一同的魅力。他將“向世界講好我國故事”作為抱負(fù)和尋求，讓自豪的中華文明走出國門。他的這種精力值得咱們學(xué)習(xí)。

看了央視《開學(xué)第一課》，我決計(jì)盡力學(xué)習(xí)，將來把我國的傳統(tǒng)文明發(fā)揚(yáng)光大，做一個(gè)喜好詩詞、盡力前進(jìn)，對(duì)國家有用的人!

中華驕傲的觀后感【篇11】

“武以振魂”功夫是一種博學(xué)多才的活化石。為什么這么說呢?由于功夫是由咱們的先人一代一代的傳下來的。咱們先人傳下來的功夫可以讓咱們看到幾千年前先人們的日子。

我愛功夫，是由于它可以以柔克剛，以弱勝強(qiáng)。小時(shí)分，電視上總會(huì)播一些防身術(shù)，而最令我入神的便是女子防身術(shù)：假如遇到壞人，他身材魁梧，憑自己?jiǎn)伪≈?，是不行能?huì)打敗他的，所以才會(huì)有女子防身術(shù)。在壞人向你走近時(shí)，捉住他的小拇指，用力的掰，他便會(huì)叫得撕心裂肺的，趁他叫喊時(shí)，要么逃跑，要么就打電話叫差人來抓他，能自保就可以了。

我愛功夫，是由于它可以訓(xùn)練自己的身體。在疾病多發(fā)時(shí)，咱們要先強(qiáng)身健體，確保自己有著滿足的抗病細(xì)胞。小時(shí)分由于抵抗力不行，各種病向我的身體延伸開來。這時(shí)。我便會(huì)跟著舅舅一同做太極拳，在不斷地做太極拳和藥的效果下，我的身體就慢慢地有了好轉(zhuǎn)。

我愛功夫，是由于它可以修身養(yǎng)性。功夫是一種極為深邃，而又莫測(cè)高深的極高涵養(yǎng)。練武之人說過：“練武之人，用武時(shí)，必要三思而后行?！币馑急闶钦f：練武的人，著手時(shí)，必定要考慮周全了，才干夠著手。從前小時(shí)分總以為所有人都得聽我的，后來才知道，這個(gè)世界是咱們的。

我愛功夫，它的精力會(huì)一向保存在咱們的心中。

中華驕傲觀后感合集5篇

根據(jù)學(xué)校的要求，學(xué)生需要懂得寫優(yōu)秀作文，寫作可以提高人的思考能力和觀察能力。寫出一篇好的作文并不是那么簡(jiǎn)單的，那么寫好一篇作文需要注意些哪些問題呢？因此，欄目特意整理了中華驕傲觀后感合集5篇，建議你收藏本頁和本站，以便后續(xù)閱讀！

中華驕傲觀后感 篇1

5千年的滄桑歲月，5千年的風(fēng)風(fēng)雨雨，5千年的悠久歷史，5千年中華民族燦爛的文化，鑄就了你，漢字!你走過了5千年的風(fēng)雨，踏遍了你漫漫的人生路——5千年以來，勤勞勇敢的炎黃子孫在甲骨上書寫了你，誕生了你——1個(gè)朝氣蓬勃的生命!5千年千變?nèi)f化的歲月，108個(gè)截然不同的朝代，從甲骨到竹簡(jiǎn)，從竹簡(jiǎn)到紙頁，你被華夏人民書寫得愈來愈流利;也隨之被修飾得愈來愈玲瓏美觀。走過了5千年，漫長的歲月里有不知多少人士為你癡狂!

漢字，我為你驕傲，我為你生動(dòng)的形象而自豪!你是1種獨(dú)1無2的字體，是1種令人心醉的藝術(shù)!世界上無論是任何1種文字，也抵不過你的美麗——構(gòu)成英文的字母雖然簡(jiǎn)單，但沒有任何形象和藝術(shù)感，而漢字卻是多么生動(dòng)形象?！吧健弊质情g的1豎，仿佛是山群中頗為峻峭的峰巒，兩豎則是林立的連綿不斷的山巒。1個(gè)看似簡(jiǎn)單的字，卻風(fēng)趣地把自然山川風(fēng)光表現(xiàn)得淋漓盡致，又給人以無限遐想的空間。

漢字，我為你驕傲，我為你有豐富的字義而自豪!你，1個(gè)看似平凡的字體，卻蘊(yùn)含著豐富多彩的意義。世界上無論是任何1種文字能夠單純得反映多種意義。1個(gè)“漢”字，擁有著5種不同的字意。正因?yàn)槟阌卸喾N字義，才與另外的“漢”字匯成詞語和深?yuàn)W的成語。你籠罩著1層神秘的面紗，開辟了1條探索之路，讓人去發(fā)掘去回味。

漢字，我為你驕傲，我為你是世上當(dāng)之無愧的藝術(shù)品而自豪!世上眾多的文字，唯獨(dú)你——漢字是件藝術(shù)品，是1顆璀璨的明珠。中華兒女們1番出神入化的書寫，把你寫得有聲有色。古往今來，祖國涌現(xiàn)了1批又1批的書法家，王羲之的《蘭亭序》，充實(shí)地體現(xiàn)你的魅力。流傳至今的1篇又1篇書法佳作，沒有人不為你漢字婀娜多姿所怦然心動(dòng)，贊不絕口。

漢字，我為你驕傲，為中華民族有你這樣的國之瑰寶而自豪。

中華驕傲觀后感 篇2

一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。

一點(diǎn)一橫，一撇一捺，小小的漢字非常神奇。它們像一群群可愛又淘氣的孩子，在方格上跳躍著，像一株株漂亮的小花朵一樣出現(xiàn)在你眼前;它們像一條條清澈的小溪，流過筆尖;它們像浩瀚的大海浮現(xiàn)在你的眼前。

中國的漢字發(fā)展至今，已經(jīng)有四千多年的歷史了。在漫長的演變中可分為七大類∶甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，在不同的時(shí)代用的字體形狀也不同。我們現(xiàn)在常用的是楷書和行書，楷書的特點(diǎn)是形體方正，橫平豎直，筆畫清楚，行書則是楷書的快寫體。

漢字的會(huì)意字，指事字，形聲字，象形字背后都藏著豐富的知識(shí)。例如象形字“休”就表示人靠在樹旁休息。我很喜歡漢字里很多有趣的字謎。如：畫時(shí)圓，寫時(shí)方﹔冬時(shí)短，夏時(shí)長(日)。千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說味道好(香)。王老頭，白老頭，同坐一塊大石頭(碧)。一點(diǎn)一橫長，你若猜不出，站著想一想(立)。像這樣的字謎還有很多。

中國的漢字真是有趣極了!我愛這變化多端的漢字，更愛它背后的知識(shí)。我堅(jiān)信美麗的漢字在未來將會(huì)被永遠(yuǎn)使用。

王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。

中華驕傲觀后感 篇3

一年一度的《開學(xué)第一課》終于播出啦，由于很愛練字的原因，《開學(xué)第一課》節(jié)目中讓我印象最深就是王寧老師講漢字的一段。

一點(diǎn)一橫，一撇一捺，小小的漢字非常神奇。它們像一群群可愛又淘氣的孩子，在方格上跳躍著，像 一株株漂亮的小花朵一樣出現(xiàn)在你眼前;它們像一條條清澈的小溪，流過筆尖;它們像浩瀚的大海浮現(xiàn)在你的眼前。

中國的漢字發(fā)展至今，已經(jīng)有四千多年的歷史了。在漫長的演變中可分為七大類∶甲骨文、金文、小篆、隸書、楷書、草書、行書，在不同的時(shí)代用的字體形狀也不同。我們現(xiàn)在常用的是楷書和行書，楷書的特點(diǎn)是形體方正，橫平豎直，筆畫清楚，行書則是楷書的快寫體。

漢字的會(huì)意字，指事字，形聲字，象形字背后都藏著豐富的知識(shí)。例如象形字“休”就表示人靠在樹旁休息。我很喜歡漢字里很多有趣的字謎。如：畫時(shí)圓，寫時(shí)方﹔冬時(shí)短，夏時(shí)長(日)。千字頭，木字腰，太陽出來從下照，人人都說味道好(香)。王老頭，白老頭，同坐一塊大石頭(碧)。一點(diǎn)一橫長，你若猜不出，站著想一想(立)。像這樣的字謎還有很多。

中國的漢字真是有趣極了!我愛這變化多端的漢字，更愛它背后的知識(shí)。我堅(jiān)信美麗的漢字在未來將會(huì)被永遠(yuǎn)使用。

王寧教授說，漢字和漢字文化能夠綿延不絕，生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中，王寧教授盡其所能，研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正，目不斜視就是直。

中華驕傲觀后感 篇4

我們正值青春，時(shí)光正好。靜謐的夜晚，我與父母一起觀賞了電視節(jié)目《開學(xué)第一課》，精彩而絢麗的畫面觸及內(nèi)心，讓我年輕的驕傲里，更多了一層擁有強(qiáng)大祖國的自豪。

“中華驕傲!”每每提到中華，好像自骨髓里就有一種震撼，又或許不能將這種奇異的感覺稱為震撼，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單四個(gè)字，就像一針強(qiáng)心劑一樣，突然給了我勁頭和希望。

給我感觸最深的，是主持人董卿單膝下跪，聆聽許淵沖老爺爺講話的那一幕?！霸娨匝灾?、文以載道”，這位96歲的老爺爺用他所有的力氣為我們講述“白日依山盡”之美，他眼中的神采折射出他對(duì)翻譯古詩文的熱愛深深震撼了我。這就是中華的兒女，中華的驕傲，誓要把中華文化傳播天下。

我也很喜歡古詩詞。尤其是唐詩宋詞，讓我能透過一點(diǎn)一滴的文字看到朝代的興衰，看到詩人豐富的情感，快樂或傷懷，失落或驕傲。一個(gè)一個(gè)字匯聚成詩，美得令人驚嘆，讓我寄居在詩詞的浩瀚里，坐看文學(xué)的磅礴。從小就喜歡寫作的我，也希望自己將來能寫出一些傳世的文字，將我所觀所想所憶能完整地呈現(xiàn)在讀者面前，把我所經(jīng)歷的中華之美留給后人。

來自巴基斯坦的漢語教師米斯巴，在舞臺(tái)上講述了關(guān)于她與恩師之關(guān)的故事，那是關(guān)于一群人對(duì)傳播漢語的執(zhí)著，以及對(duì)中華傳統(tǒng)文化的熱愛與追求。米斯巴老師的話語樸實(shí)而真誠，她希望教漢語直到她教不動(dòng)為止。我聽著忍不住掉下了眼淚。我們的母語被如此推崇和喜愛，在世界的角角落落都發(fā)出她燦爛的光芒，照耀著每一個(gè)人喜愛她的人。

“少年智則國智，少年富則國富，少年強(qiáng)則國強(qiáng)，少年獨(dú)立則國獨(dú)立，少年自由則國自由，少年進(jìn)步則國進(jìn)步，少年勝于歐洲，則國勝于歐洲，少年雄于地球，則國雄于地球?！?/p>

我是驕傲自豪的，為我們中華文明的博大精深，也為我們中華文化的包容無私?！堕_學(xué)第一課》，正是我們?nèi)松谋匦拚n。

中華驕傲觀后感 篇5

新學(xué)期，就是一個(gè)新的起點(diǎn)，而這個(gè)起點(diǎn)，也就是我昨天剛剛看過的《開學(xué)第一課》。轉(zhuǎn)眼間，它已經(jīng)陪伴了我們好幾年，每一年，都會(huì)用一個(gè)新穎的方式和主題來向大家打招呼。而今年的主題，也就是我的題目：中華驕傲。，

說到我們的驕傲，那真是多得數(shù)不勝數(shù)，但其中的一個(gè)驕傲在生活中是處處可見的，那當(dāng)然就是源遠(yuǎn)流長的漢字嘍。它在這歲月的長河中不斷的演變，最后就成了我們課本上那一筆一畫，橫平豎直的漢字。

為了讓我們更深入地了解漢字的魅力，《開學(xué)第一課》還給我們請(qǐng)到了一位叫理查德的外國爺爺，他研究漢字四十五年，不管是起源還是演變過程，都絲毫不放過。最后，理查德為了做了一個(gè)關(guān)于漢字的網(wǎng)站，前后共花了大約三十萬美金，并且還結(jié)識(shí)了一位很好的中國朋友，他們并肩作戰(zhàn)，即使付出所有，依然無悔，讓所有人都為他們的執(zhí)著落下了感動(dòng)的眼淚。

而我們的第二個(gè)驕傲，正是令人振奮的武術(shù)。每當(dāng)我在看武術(shù)表演時(shí)，總有一種熱血沸騰的感覺，心中不由得為自己是中國人而感到自豪。你瞧，他們那剛勁有力的動(dòng)作，整齊劃一的隊(duì)伍，處處都體現(xiàn)出了中華民族勇往直前，自強(qiáng)不息的精神。

另外，《開學(xué)第一課》還請(qǐng)吳京老師給我們上了特別的一堂課，向我們?cè)V說了他不服輸，勇于拼搏的本性。你想，他拍了那么多具有危險(xiǎn)情節(jié)的電影，身上受的傷肯定不少，但正是這樣，才訓(xùn)練出了他的堅(jiān)強(qiáng)，同時(shí)，我們也會(huì)把吳老師的精神傳播下去，讓自己成為真正的英雄。

當(dāng)然，《開學(xué)第一課》不僅僅為我們介紹了這兩種中華驕傲，還有包羅萬象的棋子；韻味十足的詩詞；古老的絲綢之路。他們個(gè)個(gè)都有著自己的故事，讓人回味無窮。不過，這一期的《開學(xué)第一課》雖然已經(jīng)結(jié)束了，但下期一定還會(huì)有更精彩的開始，

下期《開學(xué)第一課》，我等著你哦！

開學(xué)第一課讀后觀后感精華

以下是由幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“開學(xué)第一課讀后觀后感”，寫作品名觀后感該從什么角度動(dòng)筆呢？欣賞作品的同時(shí)，內(nèi)心深處也會(huì)得到一些感觸。為了不遺忘這些珍貴的想法，我們需要將其寫進(jìn)觀后感里，觀后感可以幫助我們更好的了解電影中的結(jié)構(gòu)，如果您喜歡這篇文章請(qǐng)不要忘記收藏！

開學(xué)第一課讀后觀后感(篇1)

明天是新學(xué)期的第一天，媽媽問了我?guī)讉€(gè)問題：進(jìn)入四年級(jí)的學(xué)***我要以怎樣的態(tài)度去面對(duì)每一天老師傳授的新知識(shí)，面對(duì)高年級(jí)的學(xué)***，要如何將好的習(xí)慣，好的美德傳遞給身邊的每一個(gè)人，要如何去學(xué)***現(xiàn)周圍的好的現(xiàn)象，要如何不受壞氣氛的影響，我一時(shí)不知如何回答，媽媽便說等晚上看完**電視臺(tái)播出的專題節(jié)目——《開學(xué)第一課》后或許你會(huì)有些啟發(fā)，找到答案。

晚上八點(diǎn)我和媽媽準(zhǔn)時(shí)坐在了電視機(jī)前，我們興致勃勃的看完了節(jié)目后，我深深的理解了美的意義與重要性，讓以前只知道五講四美的我對(duì)“美”又有了新的認(rèn)識(shí)，今天才知道，“美”還有更深遠(yuǎn)的意義——探索美、自然美、創(chuàng)造美、傳遞美、和諧美……

在節(jié)目中，航天員劉洋阿姨、運(yùn)動(dòng)員姚明阿姨等老師向我們講述了太空之美、自然之美、動(dòng)物之美以及日常生活中的各種美的事物，只要你愿意去發(fā)現(xiàn)和觀察，隨處可見。還介紹了很多動(dòng)人心弦的故事，讓我最為感動(dòng)的是“最美司機(jī)”吳斌叔叔的故事，他那無私堅(jiān)持、臨危不懼的美深深的感動(dòng)著我，使我的心情久久不能平靜。他是一名普通的大客車司機(jī)，在面對(duì)突如其來的災(zāi)難時(shí)，勇于擔(dān)當(dāng)，堅(jiān)守崗位，忍著傷痛，保護(hù)住了全車旅客的生命安全，堅(jiān)持到最后一刻，將自己駕駛的滿載乘客的客車穩(wěn)穩(wěn)地停在了安全區(qū)域，并指揮大家不要慌亂……。

為此，他推遲了救援，獻(xiàn)出了寶貴的生命。他平凡中見偉大，危難時(shí)見真情。他用生命為我們?cè)忈屃巳松械挠忠环N美。

這種精神是我們學(xué)***樣！是值得傳遞的不畏犧牲，勇于獻(xiàn)身之美

其實(shí)啊，“美”就在我們身邊，只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已，只要我們用心去體會(huì)，你就能感受到真正的“美”！通過節(jié)目對(duì)于媽媽的提問我找到了答案那就是：進(jìn)入新學(xué)年高年級(jí)學(xué)***將會(huì)以謙遜積極地態(tài)度去面對(duì)每一天老師傳授的新知識(shí)，堅(jiān)持不懈的將好的習(xí)慣，好的美德傳遞給身邊的每一個(gè)人，用善于發(fā)現(xiàn)的雙眼去發(fā)現(xiàn)周圍的好的現(xiàn)象，用自己的力量去改變壞的氣氛，要學(xué)會(huì)做生活中一壺煮沸的香茶，香飄你我，意味深長，不知道這樣的回答，我親愛的老媽是否滿意！

開學(xué)第一課讀后觀后感(篇2)

四讀后感開學(xué)第一課觀后感

今天是9月1日，開學(xué)的第一天。像往常一樣，我們和整個(gè)國家2。2億中小學(xué)生一齊收看了的一課——《開學(xué)第一課》

廖智就是其中一位有名的人物，她用假肢完成了自己的夢(mèng)想，創(chuàng)制了新的生活……她向我們?cè)V說了自己兒時(shí)的夢(mèng)想，通過努力終于讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，這讓我們多么感動(dòng)。她的夢(mèng)想成為了現(xiàn)實(shí)，那就是因?yàn)閳?jiān)持。

**第一節(jié)課后，我想：她已經(jīng)完成了她的夢(mèng)想，我們呢？其實(shí)，我也有一個(gè)夢(mèng)想，那就是做一個(gè)園長，別人為什么問我？

原因很簡(jiǎn)單。我希望我能種下世界上最美最香的花，用花裝飾美麗的家，讓每個(gè)人的生活更加美好甜蜜。我也希望更多的學(xué)生努力學(xué)習(xí)，可以到花園里去玩和放松。

但是，我放棄了，因?yàn)檫@個(gè)夢(mèng)太難了，經(jīng)常風(fēng)吹雨打，會(huì)被很多蚊子叮咬，我堅(jiān)持不了。但現(xiàn)在我又接受了這個(gè)夢(mèng)想。我會(huì)盡力實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想，我不能再放棄了。

事實(shí)上，只要我們堅(jiān)持不懈，有耐心和勇氣，我們一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想。

四年級(jí):梁子燁

開學(xué)第一課讀后觀后感(篇3)

我們要愛國。秦怡奶奶講到聶耳叔叔做的《義勇軍進(jìn)行曲》的歌詞“把我們的血肉筑成我們新的長城”是一個(gè)真實(shí)的故事時(shí)，我被深深的感動(dòng)了。70年前，為了抵抗日本帝國主義的侵略，為了祖國完整統(tǒng)一，許許多多的英雄拋頭顱、灑熱血，前仆后繼，才換回了我們今天的和平和幸福生活，我愛祖國，我向英雄致敬！

我們要勇敢?！陡璩》排＠伞反蠹乙欢ǘ级炷茉?，他是我們千千萬萬兒童心目中的小英雄。那時(shí)的王二小只有十三歲，和我們差不多，但他勇敢地引開敵人，和敵人做斗爭(zhēng)，最后死在了日軍的刺刀下，他這種勇敢的精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

我們要團(tuán)結(jié)?？谷諔?zhàn)爭(zhēng)的勝利離不開世界人民的團(tuán)結(jié)，1941年，100多架美國飛機(jī)出現(xiàn)在中國戰(zhàn)場(chǎng)上與日本侵略者作戰(zhàn)，新四軍孫九宏和他的戰(zhàn)友冒死營救美軍飛行員，正是團(tuán)結(jié)的體現(xiàn)，只有同心協(xié)力、并肩作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)才能克敵制勝。團(tuán)結(jié)就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強(qiáng)。

我們要自強(qiáng)。雖然現(xiàn)在不需要我們這么小的孩子去打仗，但是我們要用自強(qiáng)不息的精神去學(xué)習(xí)，將來才能建設(shè)我們的國家。王伯惠爺爺告訴我們，只有每個(gè)年輕人都懂得自強(qiáng)，國家才能強(qiáng)盛，才有和平生活。我們是未來的主人，只有自強(qiáng)，才能成為對(duì)國家社會(huì)有用的人。

牢記歷史，銘記先烈，我們要傳承英雄們偉大的精神，發(fā)奮學(xué)習(xí)，做祖國的合格接班人。

開學(xué)第一課讀后觀后感(篇4)

今天是開學(xué)的第一天，學(xué)校組織了全體學(xué)生****一套直播的《開學(xué)第一課》。今年《開學(xué)第一課》的主題非常有意義，主題是：我的夢(mèng)，中國夢(mèng)！

第一位被請(qǐng)到《開學(xué)第一課》現(xiàn)場(chǎng)的嘉賓是國際著名影星李連杰。他告訴我們，他一生有三個(gè)夢(mèng)想：電影、武術(shù)和公益事業(yè)。

他心中的偉大夢(mèng)想和鴻圖大志就是：“我不只會(huì)保護(hù)一個(gè)人，我要做保護(hù)13億中國人的人！”

在課間活動(dòng)的時(shí)間里，明星們和現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)們一起玩了一個(gè)“夢(mèng)想長城”的游戲，它要求人與人之間一定要互相信任。規(guī)則是這樣的：球員坐在一圈椅子上，然后把頭靠在一個(gè)人的腿上，然后同時(shí)脫下椅子。如果他們能堅(jiān)持5秒，他們就會(huì)成功！

第二位受邀到場(chǎng)的嘉賓是阿里巴巴著名老板馬云。他帶來了一位特殊的“同學(xué)”，是雙臂殘疾的鋼琴家劉偉哥哥。劉偉哥哥在他十歲的時(shí)候因?yàn)殡姄舳ルp臂，但是他沒有放棄，通過幾年的不懈努力，并且一次又一次的戰(zhàn)勝挫折和困難，終于劉偉哥哥用雙腳完成了他小時(shí)候的夢(mèng)想，那就是成為一名一流的鋼琴家。

小丫姐這樣評(píng)價(jià)劉偉哥哥：劉偉用腳征服了鋼琴，他做了我們正常人都很難做的事！

看著這些，我深受感動(dòng)。大明星，大人物。。。他們都有自己的夢(mèng)想，但我還沒有弄清楚我的夢(mèng)想是什么？老師告訴我們：

每個(gè)不同年齡的人都會(huì)有自己的夢(mèng)想。我們還年輕。首先，我們不能把夢(mèng)想定的太高。從一個(gè)小夢(mèng)想開始，從它開始，并開始實(shí)現(xiàn)它?！?/p>

聽了老師的話，我在想：我眼前的夢(mèng)想是什么？今年是我進(jìn)入中學(xué)的最后一年。我想把我的夢(mèng)想設(shè)定為最容易實(shí)現(xiàn)的：

考一所好的中學(xué)。為了實(shí)現(xiàn)我的短期夢(mèng)想，我將從開學(xué)第一天起就努力學(xué)習(xí)，改掉三四個(gè)不及格的壞習(xí)慣。相信我是最棒的！

努力吧！加油吧！我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。

開學(xué)第一課讀后觀后感(篇5)

9月1日是全國學(xué)生開學(xué)的日子。在這一天，我們綿陽外國語全體同學(xué)一起**了《開學(xué)第一課——知識(shí)守護(hù)生命》。這是**二臺(tái)為同學(xué)們講的應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)課。這也是我開學(xué)以來最想上的一堂課。

本課程分為四個(gè)主題：潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)和生活。它告訴我們?nèi)绾斡弥R(shí)保護(hù)生命。最讓我高興地是主持《三星智力快車》的方瓊阿姨居然當(dāng)上了老師！

奧運(yùn)冠軍陳燮霞、劉春紅、田亮來了！連姚明、易建聯(lián)也來了。他們還和小朋友一起唱歌做游戲了呢！

這堂課上我最喜歡“團(tuán)隊(duì)”這一節(jié)。當(dāng)主持人問：“誰愿意上來和‘姚易雙塔’比賽拔河？”“呼啦——”一聲，我們班好多同學(xué)都舉手了，我也高高地舉起了手，真希望主持人能點(diǎn)我的名。

抗震小英雄林浩，帶著五個(gè)小朋友上場(chǎng)了?？墒撬麄兏景尾粍?dòng)……八個(gè)小朋友一塊兒拔，可是“姚易雙塔”還是紋絲不動(dòng)……一群小朋友涌了上來，在加油吶喊聲中，我們終于贏了強(qiáng)大的“姚易雙塔”!

團(tuán)結(jié)就是力量！上學(xué)期在俄羅斯運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我們班參加了接力賽。在橫桿交錯(cuò)的情況下，全班同學(xué)沒有放棄或放棄，一起沖向跑道加油。最后，我們得到了8個(gè)班的第三好成績！

今晚的這堂課給我留下了深刻的印象，讓我明白只有知識(shí)才能保障生命安全。這堂課生動(dòng)有趣，兩個(gè)小時(shí)不知不覺地過去了。真希望以后還能再上這樣的課！

開學(xué)第一課讀后觀后感(篇6)

對(duì)學(xué)生有很多教育意義!下面是由小編為大家?guī)淼年P(guān)于開學(xué)第一課的。

讀后感。

400字，希望能夠幫到您!

9月4號(hào)晚上我和家人一起觀看了“開學(xué)第一課”在觀看過程中我們還做了筆記，在這里我在簡(jiǎn)單的介紹一下，這節(jié)課一共分為4個(gè)部分：愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。每個(gè)部分都分別講述了不同的英雄故事，整個(gè)過程中我最喜歡的人物是———王二小。他小小年齡就敢于跟敵人斗爭(zhēng)不怕死，我很崇拜英雄。

如今我們這一些孩子生長在和平年代，沒法像過去的那些英雄一樣到戰(zhàn)場(chǎng)上跟敵人真正的拼殺，但我們可以好好學(xué)習(xí)，掌握好更多的知識(shí)，用知識(shí)來武裝自己，把祖國建設(shè)成科技強(qiáng)國，只有祖國足夠的強(qiáng)大，敵人才不敢欺負(fù)我們。9月3號(hào)我和爸爸還觀看了大閱兵，看到了很多的飛機(jī)大炮和導(dǎo)彈，我有很多不懂的地方，爸爸都給我講了一些，我還是不太明白，爸爸說等你長大了就明白了。

新的學(xué)期開始了，我要好好學(xué)習(xí)，做到：熱愛祖國，勇敢面對(duì)困難，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自強(qiáng)不息，力爭(zhēng)做一個(gè)祖國有用的人才!

9月4號(hào)晚上我和家人一起觀看了“開學(xué)第一課”在觀看過程中我們還做了筆記，在這里我在簡(jiǎn)單的介紹一下，這節(jié)課一共分為4個(gè)部分：愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)。每個(gè)部分都分別講述了不同的英雄故事，整個(gè)過程中我最喜歡的人物是———王二小。他小小年齡就敢于跟敵人斗爭(zhēng)不怕死，我很崇拜英雄。

如今我們這一些孩子生長在和平年代，沒法像過去的那些英雄一樣到戰(zhàn)場(chǎng)上跟敵人真正的拼殺，但我們可以好好學(xué)習(xí)，掌握好更多的知識(shí)，用知識(shí)來武裝自己，把祖國建設(shè)成科技強(qiáng)國，只有祖國足夠的強(qiáng)大，敵人才不敢欺負(fù)我們。9月3號(hào)我和爸爸還觀看了大閱兵，看到了很多的飛機(jī)大炮和導(dǎo)彈，我有很多不懂的地方，爸爸都給我講了一些，我還是不太明白，爸爸說等你長大了就明白了。

新的學(xué)期開始了，我要好好學(xué)習(xí)，做到：熱愛祖國，勇敢面對(duì)困難，團(tuán)結(jié)同學(xué)，自強(qiáng)不息，力爭(zhēng)做一個(gè)祖國有用的人才!

2019年9月3日是中國人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年的日子，我和爸爸早早的就在電腦前等候，心中按懷著激動(dòng)，在興奮中觀看完了閱兵式。

9.4日晚上八點(diǎn)我準(zhǔn)時(shí)坐在電腦前收看2019年的開學(xué)第一堂課，在這之前，爸爸告訴我，我的爺爺是一名軍人，而且是在部隊(duì)服役多年的軍人，這樣算來我也是一名紅三代，這激起我對(duì)今年2019開學(xué)第一課的主題;愛國、勇敢、團(tuán)結(jié)、自強(qiáng)有著更深的理解。

在懷著激動(dòng)的心情看完這開學(xué)第一課之后，我深深的理解了愛國就是為祖國奉獻(xiàn)自己的一切，雖然我沒有生活在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，但是，今天把祖國當(dāng)成自己的家一樣去愛護(hù)它，建設(shè)它，這就是愛國。也只有同心協(xié)力、并肩作戰(zhàn)的團(tuán)隊(duì)才能克制敵人，而且心里永遠(yuǎn)不能忘記那段刻骨銘心南京大屠殺的歷史。今天的團(tuán)結(jié)是大家為了共同的目標(biāo)，彼此的信任、相互幫助、合作共贏。只有自信、自主、自強(qiáng)，才能成為對(duì)國家和社會(huì)有用的人。

我要永遠(yuǎn)銘記先烈，用認(rèn)真學(xué)習(xí)來表達(dá)我們對(duì)先烈的緬懷之情和決心建設(shè)強(qiáng)大祖國的信心：“我們是英雄的子孫，未來是屬于我們的時(shí)代，學(xué)習(xí)永記英雄的精神，傳承英雄前輩的旗幟，從現(xiàn)在起堅(jiān)定立志，誠實(shí)善良、勇敢自信，自立自強(qiáng)，做偉大祖國的接班人。

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開學(xué)第一課讀后觀后感(篇7)

2017開學(xué)第一讀后感，就是我們閱讀了《開學(xué)第一課》的一些感觸，就像高中讀后感大全800一樣，每個(gè)人品讀作品都會(huì)有不一樣的見解，思考的道理和發(fā)現(xiàn)的情感也不同，下面可以參考讀后感450字作文大全。

媽媽，弟弟和我一起看完了開學(xué)第一課，這個(gè)為全國的孩子及父母精心準(zhǔn)備的大型公益電視節(jié)目，看時(shí)心里很復(fù)雜，剛開始靜不下心來，想著要寫讀后感，怕寫不好，怕被新同學(xué)笑話，到后面真的被感動(dòng)了，很值得一看。

從不會(huì)說話到吐字清晰，到會(huì)唱歌，會(huì)畫畫，會(huì)游泳，會(huì)到超市購物，堅(jiān)持了17年，這里都是濃濃的愛，是愛創(chuàng)造了奇跡，愛強(qiáng)大了秦勇叔叔，讓他有堅(jiān)持下來的動(dòng)力，在這我想說，大珍珠，雖然你不能選擇出身，但上天給了你一個(gè)最偉大的爸爸，我媽在看到秦勇叔叔唱歌的時(shí)候語重心長的對(duì)我和弟弟說，還有很多不幸的孩子因?yàn)槟切﹤ゴ蟮陌职謰寢屢蚕袂赜率迨逡粯硬辉阜艞壸约旱暮⒆?，咬牙努力?jiān)持鍛煉，并創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，在這我想說，全天下的爸爸媽媽您們辛苦了，其實(shí)我們心里都知道只是說不出口。

還有那個(gè)工人叔叔，看到那個(gè)鏡頭，他一邊改造舊摩托車一邊滿臉微笑的看著他的女兒對(duì)爺爺說著什么，就這樣收入并不多的叔叔帶著他的父親，六年來走了很多的地方并留下了一張張珍貴的照片，在這我代表江蘇豐縣人民歡迎你們，下一站請(qǐng)到豐縣來，希望在墻上能找到豐縣的風(fēng)景，笑要及時(shí)不能等，要孝在當(dāng)下，趁他現(xiàn)在腿腳還能動(dòng)帶著他出去走走看看，子欲養(yǎng)而親不待。

這些看似普通的文字在原來并沒有感覺，在聽了秦勇叔叔的父親因腦溢血突發(fā)倒下再?zèng)]有起來時(shí)，在看到爺爺那滿是皺紋的笑臉后，真的我感動(dòng)了!如果說百善孝為先，禮為本，那愛便是支撐一切的臂膀和源泉，有愛就會(huì)有夢(mèng)想，有夢(mèng)想便會(huì)創(chuàng)造奇跡，用愛堅(jiān)持并學(xué)會(huì)實(shí)踐這中華民族的三大優(yōu)良品德，相信這世界一定會(huì)越來越美好。

是啊!只要堅(jiān)持，沒有過不去的坎，沒有完成不了的事情。

我的夢(mèng)，中國夢(mèng)!相信我們的夢(mèng)，就是祖國的未來。讓我們?yōu)榱俗鎳?更加繁榮富強(qiáng)，人民的更加幸福，去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想吧。

一轉(zhuǎn)眼，充實(shí)而又有意義的暑假生活，已經(jīng)過去。我們又將迎來緊張的學(xué)習(xí)生活。今天，全國兩億多名中小學(xué)生聚集在長城腳下，共同觀看這意義非凡的《開學(xué)第一課》。

這開學(xué)第一課的主題很簡(jiǎn)單，那就是人要有夢(mèng)想。其中，有一個(gè)片段讓我深深地感動(dòng)了：在舟曲發(fā)生泥石流災(zāi)難時(shí)。有一位父親，他快速跑回家里，看看女兒有沒有被泥沙埋沒身體。跑回家里，映入眼前的是泥沙，顯然，女兒已身處泥沙里了。

他不辭辛苦，拼命地刨開泥土，想再看看女兒。經(jīng)過他三天三夜地努力。終于，他發(fā)現(xiàn)了發(fā)卡和女兒。女兒的身體全是泥沙，他女兒身上的泥沙全部洗掉，還幫她重新梳妝。我想這應(yīng)該是父親為女兒做的最后一件上吧!

我當(dāng)時(shí)也在想是什么讓他這么做呢?是一股強(qiáng)大的力量吧!是啊!我小時(shí)候也有許許多多夢(mèng)想：當(dāng)醫(yī)生幫助有困難的人;當(dāng)老師教會(huì)學(xué)生做人的道理;當(dāng)收銀員為他人提供便利……這些夢(mèng)想，成了我生活的方向盤，指引我，將我引向成功的道路。

我的夢(mèng)，中國夢(mèng)。我們現(xiàn)在一點(diǎn)一滴的夢(mèng)想，可能會(huì)成為祖國必不缺少的一部分。所以，為了祖國美好的每天，大家努力吧!

《開學(xué)第一課》主要講的是自己的夢(mèng)想。夢(mèng)想其實(shí)是一件很簡(jiǎn)單的事，是在自己內(nèi)心中迫不及待最想實(shí)現(xiàn)的心愿。在專題片上還請(qǐng)來了佟健哥哥和龐清姐姐，他們是花樣滑冰的世界冠軍，經(jīng)過了17年的合作奮斗，終于取得了今天世界冠軍的榮譽(yù)。

在其中，李連杰叔叔說的一句話一直交織在我的耳際：“夢(mèng)想其實(shí)是件很簡(jiǎn)單的事情，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，要通過自己一步一步地去完成，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想?！彼麄冇薪裉斓臉s譽(yù)和成績并不是輕而易舉得來的，是他們努力奮斗的精神和拼搏才贏來的。

在我們的生活中，夢(mèng)想其實(shí)是一個(gè)希望，而不是你想成為什么就成為什么的，你要經(jīng)過自己的努力和汗水才能成功。而且，我們學(xué)習(xí)每一件事要一點(diǎn)點(diǎn)累積起來，不要半途而廢，也不要一步登天。這樣，你才能鋌而走險(xiǎn)，走向成功和幸福之路。

我的夢(mèng)想是做一名發(fā)明家，為人們貢獻(xiàn)力量。所以，我要爭(zhēng)取考好成績，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。

開學(xué)第一課讀后觀后感(篇8)

今天是9月1日，新學(xué)期開始的第一天，老師讓我們晚上八點(diǎn)觀看CCTV1播放的《開學(xué)第一課》節(jié)目并寫觀后感。

到晚上八點(diǎn)鐘，節(jié)目準(zhǔn)時(shí)開始了，我坐在電視機(jī)前觀看，先是節(jié)目主持人撒貝寧老師、何炅老師、董卿老師做了自我介紹并對(duì)節(jié)目內(nèi)容進(jìn)行了概括性的介紹。節(jié)目由四個(gè)篇章組成：第一章告訴我們要信念不移;第二章告訴我們要勇往直前;第三章告訴我們要百折不撓;第四章告訴我們要堅(jiān)持不懈。

聽著老紅軍們講述的那一幕幕感人的故事，讓我對(duì)長征這段歷史有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，尤其讓我感動(dòng)得掉眼淚的地方我仍清清楚楚的記得：那是賀龍將軍的女兒，賀捷生說到紅軍的飲食時(shí)，拿著一顆黃豆問到：“一顆黃豆可不可能填飽我們的肚子?”沒有人回答。但是，那么一顆不起眼的黃豆，卻是一個(gè)紅軍一天的糧食，除此之外，他們便沒有其他吃的了。

回顧歷史，展望未來，使我感慨萬千，我們要接過長征精神的光輝旗幟，適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求選自.初中作文 ，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，真正把愛國之志變成報(bào)國之行，今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌的未來貢獻(xiàn)自己的力量!

貴州省貴陽市觀山湖區(qū)第一小學(xué)五(2)班 白婷鷺

開學(xué)第一課讀后觀后感(篇9)

“成長的路上，總有煩惱，與伙伴一起，愛的擁抱；校園的花草，一同長高，開學(xué)第一課，用心起跑……”迎來九月的清風(fēng)，《開學(xué)第一課》也開始啦！

這次的主題是——夢(mèng)想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，我也不例外。八一跳傘隊(duì)最年輕的隊(duì)員付麗娟喜歡跳傘。在空中自由的感覺給了她動(dòng)力，讓她愛上了跳傘。是呀，有夢(mèng)就有動(dòng)力！

我從小就有作家夢(mèng)，我總愛看書，各種各樣的書都看過：小時(shí)候看布滿插圖的故事書，漸漸愛上了童話、**……我看著那一本本書，羨慕那一位位赫赫有名的作家，這便成了我的動(dòng)力，使我情不自禁愛上了寫作。

“叮鈴鈴”，第二堂課開課啦！這堂課講的是“有夢(mèng)就要堅(jiān)持”，給我們講課的是敬愛的廖智老師，她是為靠假肢跳舞的舞蹈老師，是位汶川**中的幸存者。曾經(jīng)的她，熱愛舞蹈，是位漂亮的舞蹈老師，可是偏偏老天不長眼，讓她的雙腳穿上了假肢。

起初，她常常失去信心和勇氣。雖然她想放棄，但她仍然為自己的舞蹈夢(mèng)想練習(xí)和努力。日復(fù)一日，跌倒一次又一次，是心的痛。

終于，功夫不負(fù)有心人，廖智老師重新站了起來，重新跳起舞來，重新回到了舞臺(tái)！而我，有時(shí)寫一半的作文因?yàn)闆]有靈感而總是想放棄，但是，有一個(gè)夢(mèng)想要堅(jiān)持！

時(shí)光飛逝，很快到了第三節(jié)課，鋼琴家郎朗給我們上了一課。原來它的動(dòng)力來自于《貓和老鼠》有次穿燕尾服彈鋼琴的湯姆貓，郎朗希望也能穿著燕尾服，多帥??！他說：

“機(jī)會(huì)是留給有準(zhǔn)備的人?！焙髞?，他認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研鋼琴，由第六替補(bǔ)成為了第一替補(bǔ)，他還會(huì)用各種水果彈琴，橘子、木瓜他都彈得出優(yōu)美的曲子……啊！有夢(mèng)就能出彩呀！

什么夢(mèng)想是美好的，只要有堅(jiān)持的動(dòng)力就一定會(huì)輝煌！