《心靈奇旅》觀后感900字合集11篇

能讓人印象深刻的不僅有書籍，還有影視作品，每當(dāng)我們看完，內(nèi)心都被深深的感動，將思想感悟?qū)懗捎^后感是一個不錯的選擇，寫一篇觀后感，就能夠所有的感動都有所抒，發(fā)，開始寫作品的觀后感之前，我們要做好哪些準(zhǔn)備工作呢？以下是小編收集整理的“《心靈奇旅》觀后感”，歡迎閱讀，希望你能夠喜歡并分享！

《心靈奇旅》觀后感 篇1

《心靈奇旅》講的是一個平凡的失意的音樂老師即將實現(xiàn)自己的目標(biāo)夢想而拼命向生，另一個古老的靈魂它沒有目標(biāo)，沒有什么欲望和想要什么而拼命懼生的故事，影片中，隨著它們一同感受到世間的萬物的變化過程，都不同地發(fā)現(xiàn)，原來現(xiàn)世中經(jīng)常所忽略的日常萬物，都是能成為自己的至愛珍寶，我感覺這是一部讓人尋找內(nèi)心安在，平靜的影片。

這部討論人向內(nèi)尋找生命意義的電影，讓我想到在趙公山時，小米帶我們?nèi)ド掷飳ふ业揭吧蟀俸铣墒炜菸亩骨v，去傳播象天使翅膀一樣的種子，她還告訴我們一個故事：山上鄰居家的勝姐平時都在山里忙里忙外，就完全沒有欣賞到山的變化是什么，四季是什么樣，有什么花開。在二零零八年五一二汶川大地震時，她們被困在山上，晚上就聞到花香，大家發(fā)現(xiàn)這個花在開，很感動，五一二地震時是很慘烈的，當(dāng)時被困在山上的人覺得已經(jīng)沒有什么活著的希望和活著的信念，很悲觀，可當(dāng)看到到這花開的美麗，聞到花香，讓勝姐她們覺得，生命那么頑強，又那么美好，不能輕易放棄。從此勝姐給大百合起名叫它五一二花。小米聽到這個故事很感動，有一年大百合開花她爬到森林里的這片山坡，看到一大片在這向陽的山坡上的大百合花們，野蠻地，自由地生長，又高，很香，美麗圣潔，已經(jīng)無法用言語去表達(dá)，那剎間，只有一種被臣服，想跪下去的感覺。

我聽小米說完，自己不知道該回應(yīng)什么，但一直有種情緒在心頭縈繞，中午的山上飄起細(xì)密的雪花，我和幾個孩子站在門前的空地，似林中樹木般，不覺中都閉上了眼睛，聽雪打在衣服上細(xì)細(xì)密密的聲音，好像還能聽到它們打在屋頂，落在地下的聲音，你聽到的聲音會讓你覺得寧靜，這是在自然中感知到自然有序的安靜，也讓你內(nèi)心變有序，當(dāng)下的你不恐懼未來，不擔(dān)心失去，只擁有一種美妙的平靜感覺。

《心靈奇旅》觀后感 篇2

我看電影主要看兩點，一是劇情，二是畫面。太復(fù)雜的東西我沒有深入研究過，寫出來也是狗屎。劇情一定要連貫不能有太明顯的邏輯漏洞，如果劇情實在一般，那畫面一定要好看。

花錢買票，總要能給我點兒什么吧。

昨晚看了《心靈奇旅》，覺得很失落。

看的時候前半小時簡直是折磨，沒忍住困意睡了過去。以至于現(xiàn)在也不清楚22號作為一個未出生的靈魂到底是怎么和愛因斯坦還有林肯啥的名人相處幾百年的？

這都不重要了。

看完全片的感覺就是很失落。

開始，男主喬表達(dá)的大意是鋼琴就是他的最愛，他不想人生到最后什么也沒有剩下。我是聽了這個表達(dá)才決定看下去了，到22號借用他的身體來到打球，對每個人每件事物每個瞬間都感到美好的那一瞬，我也覺得沒有什么太大的問題。

問題出在喬奪回身體，達(dá)成了一直以來的心愿，和樂隊一起演奏。演奏結(jié)束Melba對他說明天再見時，他居然失落了？然后覺得與以前的生活沒有什么區(qū)別。

哦老天，太凡爾賽了。

怎么可能一樣！

完成了夢寐以求的夢想，怎么還會覺得和過去一樣？

真是飽漢不知餓漢饑。

Melba對他說的那個魚的故事也是太說教了，讓人覺得乏味。

魚的故事真的不是給追夢追魔怔了的人看的嗎？

只要還擁有生命，相信每一秒都是美好的這件事又有什么稀奇的呢？

這部電影的形式我的感覺就是拍給生命要消失的人看的，它用一個已經(jīng)實現(xiàn)夢想但自己不知道自己已經(jīng)實現(xiàn)夢想的人來告訴你，你看夢想也沒什么的，就算完成了又有什么呢，最重要的還是去體會生命的每一秒都很美好，珍惜吧~

我承認(rèn)很多時候壓倒人的不是夢想，是生活。尤其我們還處于一個不斷巨變，擁有各種不確定的時代，我們很多人都活的很不容易。但是在茍延殘喘中，我們手里攥緊了6便士，以這6便士起誓，我們真的能信誓旦旦的說一句星空不美嗎？

為什么要強調(diào)夢想不重要呢？如果夢想都不重要還有什么重要呢？

夢想它重要死了！受了生命之神的眷顧，我們獨自來到這個世界，經(jīng)歷過短暫的人生再獨自離開，這個世界它總要給我留點什么啊，它能給我留的不就是我自己的夢想嗎？這個世界上能純粹的屬于自己的東西，不就是夢想嗎？

生命的每一刻都很美好，但這美好不能是別人強加的。環(huán)視周遭，我生命的每一刻，它美不美，我自己心里難道不清楚嗎？

我知道追夢不那么容易，出走半生，歸來啥也沒有的人大有人在，失敗這種常見的事情不能因為是追夢就變得特殊起來，在我決定追夢以前我一定做好了準(zhǔn)備應(yīng)對這一切。正因為今天的世界魔幻而復(fù)雜，太多的無奈與辛酸難以言表，太多人告訴我們算了吧，就這樣也挺好的，很多東西其實沒那么重要的。

我還是要說，或許很多夢想不值一提，但請相信，這就是我們?nèi)松幕鸹ā?/p>

“人最寶貴的是生命生命對于我們每個人只有一次。一個人的生命應(yīng)該這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，他不因虛度年華而悔恨，也不因碌碌無為而羞愧——這樣，在臨死的時候，他能夠說：‘我整個的生命和全部精力，都已經(jīng)獻(xiàn)給世界上最壯麗的事業(yè)——為人類的解放而斗爭?！?/p>

我永遠(yuǎn)愛列夫托爾斯泰。

《心靈奇旅》觀后感 篇3

如果有個地方能改變命運，你是否愿意一鍵重啟人生？——題記

前不久，觀看了一部極其教育意義的影片，影片的名字叫做《心靈奇旅》。主要講述了主人公喬在一次意外事故中誤入了靈魂世界，遇到了孤僻的22號，與22號一起進(jìn)行了一趟心靈奇旅的故事。

我們生活在人世上，日復(fù)一日，年復(fù)一年消磨著自己的人生，機械的重復(fù)著每一個動作，時常會迷失自我，無法擺脫自己的焦慮和癡迷，成為如影片中一樣迷失的靈魂。我們很少問過自己：“我這一生做了什么？”也許很多人在生活的壓力下，逐漸忘記了生命的意義，成為了生活的奴隸。

幾天前，新聞報道一位11歲的女孩因作業(yè)未寫完與父母發(fā)生爭執(zhí)，跳樓自殺。這樣的事件已不是第一次了，一次次的消息令人揪心，然而更可悲的是，所有的原因竟然大多是一些無足掛齒，雞毛蒜皮的小事。在心痛之余，我在想，這些人是否因為忘記了生命的意義，而選擇了輕生？考場失利，職場競爭失敗，與朋友鬧矛盾，與父母吵架，父母不理解……這些都是生命中不可或缺的挫折，生命正因為有了這些困難，才會變得更加絢麗多彩。

最重要的是，幫你在遇到挫折時，靜下心來，讀一本書，品一杯茶，賞一朵花，找到生命的意義，方能馳騁萬里，駕馭人生。生命的意義，就像22號所說的一樣：“也許看天空就是我的火花?！币苍S此刻的你正在看這篇文章，我想請你放下眼前的一切事物，深呼吸，感受這個世界帶給你的美好，思考生命的意義。我相信我們每個人都可以珍惜生命，活出精彩人生。

——“你將如何度過一生？”

——“我不確定，但我知道我將珍惜每一分去活著?！?/p>

《心靈奇旅》觀后感 篇4

打20xx年12月29日起，心心念念著要看《心靈奇旅》。一是慰相思，共月的意思；二是我略知他的審美取向，也愿意給這樣的迪士尼風(fēng)格的片子熏陶一番。

在校時當(dāng)然是沒條件看的，況且忙著應(yīng)付期末考；回來以后，人又全懶下來，不肯動。排片實在少，一個星期也就周六有這兩場。三番兩次反悔，不去又遺憾，去又懶，直至今日五點多才定下去看六點半的場，飯也沒來得及吃。

人也真少，前面兩個女人帶著一個小孩，后面是我們，場子空空，小孩也乖，很舒服。

觀影體驗佳。

片子是好片子。不過治不了我的無聊。

我看電影，不好在什么都沒太大熱情，故事片略好一點，因為有意思；好在不挑，什么也都能看，只要不是懸疑恐怖純刺激向的，連《伊斯梅爾的幽魂》都能堅持看完。

朋友說前座兩個女人哭了好一會兒。網(wǎng)上搜一搜呢，大家也都長吁短嘆。不知我的巍然不動是閱歷貧乏還是性格使然，也許都有一點。不是完全不為所動，只是很平靜，無甚波瀾。

況且本身也不是非要煽情的影片。電影的調(diào)性很舒服。它會以很自然很溫柔的姿態(tài)把人牽引進(jìn)去，不強不猛，也不是硬要與現(xiàn)實建立連接點。看完電影人會陷入一種很溫情的狀態(tài)，仿佛真的很熱愛生活——沒有諷刺的意思，只是那是一種理想化的夢幻情緒，脫離現(xiàn)實而很純凈。

散場后等彩蛋。這個彩蛋，讓人很難不說一句：就這？

就這唄。被戲耍也挺好不是。也算是一種默契。

看電影時也一直在想念他?？吹絼赢嬜龅煤?，就想到他愛看動畫片，是否和學(xué)美術(shù)有些關(guān)系？看到一些點睛之處，即使沒有觸動到我，也會想，他會如何感慨呢？想到他會坐在什么樣的影院，以怎樣的裝束、怎樣的狀態(tài)，在黑暗里度過這一小時四十分鐘？

這成相思病了。癡。

《心靈奇旅》觀后感 篇5

關(guān)于·劇情

我不是老司機，所以還是得說一下自己的`“分析發(fā)現(xiàn)”，就是其實是兩條線，明線是22號找人生的意義，暗線是男主找人生的意義。

有點意思·看點

男主的人生意義不就是爵士樂嘛，他發(fā)現(xiàn)的過程也交代得很清楚，為啥還找人生的意義??？

所以其實人生的意義不是某個東西，而是“活著”本身。

自己的·思考

“淚目”之后、擁抱太陽之后、深呼吸之后、愛生活之后

原來，我們活著的人理解的活著的意義是能活著，能品嘗、嘗試、觀察、欣賞、聆聽、參與、投入、擁抱、熱愛、感受、接觸……

逝去的人們會羨慕我們有這些能力嗎？

經(jīng)歷過生死線的人會慶幸回到這個世界嗎？

瀕死的人會為能多一天享受這些東西而付出一切嗎？

也許，你會說第二個問題的答案是肯定的

但也許，也有例外

而且也許，第三個問題，在他們承受的痛苦面前，答案是堅決的否定

所以活著的意義是什么？有質(zhì)量的活著？所以老弱病殘就沒意義了？

回歸一下，活著也許不關(guān)乎能力，而是體驗，不僅體驗美好，也體驗苦難

所以，請收起欲望。

《心靈奇旅》觀后感 篇6

第一點非常重要，每個人都有自己的天賦，每個人的天賦都不一樣，一生的使命、生存方式和人生軌跡也都不一樣。

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為什么給你這個天賦？天賦實際上就是生存之道，因為這項天賦可以讓你在世上安身立命，當(dāng)你的天賦發(fā)揮出來時，可以讓你進(jìn)入身心一致的狀態(tài)，可以讓你在那一刻感受到生命的完整。其實生命的完整是心靈的完整、靈魂的完整，你的天賦全情發(fā)揮時，你會忘我，而在忘我的時候，你才是完整的，因為你把這個“我”忘了。

事實上，“我”是永遠(yuǎn)不完整的，只要有這個自我意識在，那個自我永遠(yuǎn)不完整。只有當(dāng)你在發(fā)揮天賦時，全情投入其中，那一瞬間你是完整的。比如你特別擅長掃地，當(dāng)你掃得全情投入，那一刻你就是完整的；如果你擅長唱歌，歌唱得特別好，你也全情投入地去唱，那一刻你就是完整的；如果你開車很有天賦，你投入地把車開好，在開車那一瞬間你也是完整的。

每個人都不一樣，每個人都帶著一些特質(zhì)，這些特質(zhì)或特別的能力，作用是什么呢？一方面是修煉你自己，讓你的人格變得更加完善。人都喜歡去做一些自己不擅長的事情，為什么呢？那些不擅長的事情往往就是你人格上的弱點，你的潛意識有極強的沖動和本能，希望把這些弱點完善，因為靈魂有趨向完整的沖動。另一方面，在我們小時候教育的過程中要發(fā)現(xiàn)自己的天賦才華，我覺得這點非常重要，父母和老師的責(zé)任就是要去發(fā)現(xiàn)孩子的天賦才華。

發(fā)現(xiàn)天賦才華要有足夠的耐心，而且要放下你自己。很多人問我：怎樣做親子教育？我覺得第一個任務(wù)就是要發(fā)現(xiàn)孩子的天賦才華，然后引導(dǎo)他，給予他條件，讓他有機會發(fā)揮他的天賦才華，這個能力讓他擁有，有了這個安身立命的能力之后，再在人生道路上找到他的人生使命。所謂的使命一定是利他的，在利他的過程中、在創(chuàng)造價值的過程中、在發(fā)揮天賦才華的過程中，逐步讓人格變得完善。

這是每個人之所以擁有天賦才華的原因，所以千萬不能荒廢了你的天賦才華，你要熱愛你的天賦才華，而且在發(fā)揮天賦才華的過程中，一定要很享受這個過程，之所以能享受，是你物我兩忘、完全沉浸其中的時候。比如對我來說，心靈成長和靈性的東西就非常容易，一通百通，而恰恰我又喜歡做其他很多不擅長的事情，這些不擅長的事情往往就是我的弱點，所以天賦才華一定要經(jīng)常用，才能越用越好，越用越完善。

第二點，每個人都有天賦才華，每個人也都有自己的弱點和局限，最重要的是，無論你有什么樣的才華，無論你有什么樣的天賦，無論你有多么熱愛你的事業(yè)、你的工作、你的能力……千萬不能讓這些所執(zhí)著的東西影響了你享受真實的現(xiàn)實生活，生命中真正的美好是生活中的點點滴滴，生活的每一點每一滴足夠讓你感動！你身邊的人付出給你的每一點溫暖，你的小狗歡快地?fù)湎蚰愕哪莻€瞬間……這些都是生命中的美好，這才是真實的東西?！扒锾斓牡谝黄淙~怦然震撼，在跌跌撞撞中我突出一顆狂跳的心……”這是我大學(xué)里寫的第一首詩，現(xiàn)實生活才是最美好的，不要因為任何工作、事業(yè)或者所追求的所謂人生目標(biāo)，影響了你去體驗真實的現(xiàn)實生活，要善于發(fā)現(xiàn)生活中的美好，每一點每一滴的感動。

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感動是來自于內(nèi)心的感受，所以要有一顆柔軟的心，放下頭腦中的判斷，用一顆敞開的心去擁抱這個世界，因為你的心足夠柔軟，才能感受到生命中點滴的美好，而且生活每時每刻每分每秒都不帶重樣，雖然每天似乎在重復(fù)，但是都不帶重樣，正像我們每次課所講的內(nèi)容，都不一樣。

生活不是理念所組成，理念不過是思維的游戲，現(xiàn)實生活中點點滴滴的感動，才是真實的生活，而這恰恰是我們生而為人最大的權(quán)利和最好的享受。所以，不要活在頭腦的理念和概念中，這些概念解決不了具體問題，只有把內(nèi)心敞開，放下頭腦中的執(zhí)著，用一顆開放的心擁抱這個世界，才能感受到生命中點滴的美好！

《心靈奇旅》觀后感 篇7

01

朋友鼎力推薦的，說是皮克斯和迪士尼聯(lián)手打造，排片少是真的少，電影整個的質(zhì)量也是真的高，不虛此行，又是另外一種新的世界觀吧。

朋友給我說，尋夢環(huán)游記，是死亡，那么，心靈奇旅，其實更偏向于新生，偏向于一個，待塑造完成，卻又處于游離狀態(tài)的狀態(tài)。

天生每個人的性格都不一樣，我們總會說這是天注定，后期習(xí)慣的養(yǎng)成，對于那些性格，或是約束，或是改變，很大程度上取決于你周圍的環(huán)境。

如果只是這樣，可能沒有什么稀奇的。

在電影中給我們傳達(dá)到的很好的一點就是，火花。

火花，可能在你干某一件事情的時候會出現(xiàn)，也只有擁有火花，你才能夠獲得通行證，前往地球。

可是火花，到底是什么呢，沒有人能夠說清楚，只能說是偶然出現(xiàn)，只能說是碰巧而為之。

02

影片中也有提到，更多的人把它理解成為一個人生目標(biāo)的選定。其實并不是。

很多時候，人的一生并不需要很宏偉的目標(biāo)，就像是二十二，在心靈學(xué)院呆了很長時間，甚至體驗了很多。

她想要什么呢，沒有人能夠說清楚，會有人想要給她尋找一個目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)得到的，就只是徒勞。

而二十二卻在一片落葉之中得到了一切，得到了自己的火花。

她所需要的，是一個目標(biāo)嗎？并不是，她也有提到過，或許，她只是擅長于走路，擅長于說話，會被人打擊說，明明這只是平庸的活著，并不能夠算是火花。

可明明在這個世間，平平淡淡的活著本來就就是最大的開心與目標(biāo)，明明就已經(jīng)是最大的成就。

多少人，只是看著前方，而從不在意自己腳下的路，從不注意，自己身邊美好的瞬間，想要追尋一種偉大，追尋一種獨特，追尋一種與眾不同，可對于每一個人來說，平平凡凡的活著，明明就已經(jīng)是一種最大的不同。

所以說，二十二的火花究竟是什么呢？可能也只是她對自己的未來的生活一種最基本的向往吧。

想要好好地去生活，想要去體會生活，想要感受自己身邊的一切。

沒有那么多的企盼，只是活著就好。

03

所以呢，靈魂對于一件事情的執(zhí)著追求著實令人感動，為了自己的夢想付出一切，也并非是常人所及。

進(jìn)入忘我之境，也并不是每一個人都能夠做到。

說著放棄，咬咬牙，卻還是選擇了堅持。

這樣的生活，不是每一個人都能夠到達(dá)。

可是我們能夠做到的，就是過好自己當(dāng)下的生活。

好好吃飯，好好睡覺，關(guān)心每一口咀嚼的美味，關(guān)心每一個精彩的展現(xiàn)，關(guān)心每一份快樂的來臨。

甚至是說，去關(guān)注那落下的一小片的樹葉。

榮辱衰敗，它的一生，不過是千百個循環(huán)之一，它的人生，也不過是相似下的結(jié)局。

可它完成了它本來的使命，進(jìn)行了它應(yīng)該去進(jìn)行的人生，這樣的一切，至少對于個體來說，就已經(jīng)是最大的意義。

哪有那么多的意義，哪里有那么多的目標(biāo)可以去追求的呢？所追尋的，不過是好好生活，對于明天的一個企盼罷了。

好好生活下去吧。

《心靈奇旅》觀后感 篇8

人為什么活著？活著的意義是什么？一部電影給了我們答案。

喬伊，一個熱愛音樂的人，似乎一輩子都在為爵士樂而活，爵士樂就是他的全部。就在我以為生活要達(dá)到頂峰的時候，我很難過。如果我不小心，我會掉進(jìn)井里死去。美好的生活還沒有開始，但突然結(jié)束了。誰愿意？當(dāng)然，他不愿意。當(dāng)他掉進(jìn)靈魂訓(xùn)練場時，他總是喊道：我不能死，我永遠(yuǎn)不能死！他必須實現(xiàn)他的夢想，這就是他想活下去的原因。

他努力回到地球上，在錯誤的情況下，他也討厭生活，討厭世界，總是得不到生命火花的靈魂22號來到地球。他們似乎是黑人和白人，站在對面，互相解釋他們所知道的生活。

從靈魂22號的角度來看，人類的世界熙熙攘攘，交通繁忙，這讓他驚慌失措，但也有許多驚喜和美麗。他蹲在角落里，滿足于第一次感受到披薩的味道。他來到理發(fā)店，為理發(fā)時含有的棒棒糖感到高興。當(dāng)他的衣服裂開時，他為母親指責(zé)和照顧的縫紉針感到溫暖。他們隱藏在生命的某個時刻，無意中帶來的感動就像坐地鐵時給流浪漢的一半面包，小動作填滿了流浪漢今天的饑餓。這不是生活嗎？對喬伊來說，他在追逐音樂的路上奔跑。他耳邊的風(fēng)在咆哮。他認(rèn)為這是夢想對他的呼喚。他從未想過這是他沿途錯過的風(fēng)景和生活的錯過。當(dāng)他到達(dá)夢想的盡頭時，等待只是空虛和失落。他真的不知道實現(xiàn)目標(biāo)后該做什么。靈魂22號給了他答案。

在一次豐富多彩的墜落下，生命的火花出現(xiàn)了。什么是火花？它也可以理解為生命的意義。喬伊總是定義錯誤。它不是為了達(dá)到一個目標(biāo)，跨越一個高峰，也不是為了尋找興趣和愛。我們生活在每一輪四季的變化中，每一天日出日落，每一頓簡單的飯，每一小時要做的事，每一秒的呼吸。生活的美在于感受。正是這些，我們才能毫不感嘆地過上如此美好的生活！

《心靈奇旅》觀后感 篇9

皮克斯在《心靈奇旅》這部電影里，為我們構(gòu)建了另一個宏大的世界，它就是生前世界。在去往地球之前，你需要在心靈學(xué)院接受性格的培養(yǎng)和火花的尋找。每一個小靈魂都需要注入他們的性格特點，然后帶著自己的使命與地球赴約。22號是這里的“問題學(xué)生”，他在心靈學(xué)院尋找了幾千年的火花，用行動告訴著所有靈魂，他對地球沒興趣。

可直到22號遇見了擁有夢想的喬。

喬想成為音樂家，可當(dāng)喬在離實現(xiàn)夢想只差一步時，卻掉進(jìn)井里意外死亡。他應(yīng)該循規(guī)蹈矩的走向天階，可喬不愿接受，他奮力掙扎，掉進(jìn)了心靈學(xué)院。他遇見了22號。一個想安穩(wěn)，一個愿尋夢。誰也無法說服彼此，于是他們一起掉進(jìn)了黑洞，飛向地球。在那里，22號用喬的身體感受世界。新鮮物披薩、理發(fā)店和棒棒糖、喬的母親對兒子的理解、街上飄落的樹葉，地鐵站的優(yōu)美歌聲等等都打動了22號。而喬卻成了一只肥貓，陪22號繼續(xù)路過紐約城，路過那些對他來說常見的繁華。

他們倆個人代表了完全不同的人生。22號的人生渾渾噩噩，沒有方向，只求安逸。而喬的人生火熱激昂，為了尋夢，奮力攀爬?？娠@然，22號被這個世界的多彩徹徹底底地打動了，22號也重新點燃了千年以來被蒙上一層灰的夢想的力量。

但最后，兩個靈魂只有一個人能拿到地球勛章，繼續(xù)完成自己的人生。他們曾經(jīng)為了這個名額爭奪、撕扯，心軟22號把機會給了喬，喬去轉(zhuǎn)了一圈，完成了音樂夢?？伤麚碛辛俗约簝A盡所有、夢寐以求的那個夜晚，那個萬眾矚目的夜晚后，喬想到了22號，這是對他最大的打擊，也是最終讓他決定帶著屬于22號的那片紐約落葉，去尋找22號的理由。

喬把已經(jīng)瘋魔的、失去目標(biāo)的22號解救出來，讓他有了重生的機會。

我忘不了，喬看著22號飛向地球時欣慰的微笑。也忘不了，看著22號漸行漸遠(yuǎn)時轉(zhuǎn)瞬即逝的笑容，喬并不是虛偽，而是他仍有一個普通人尋夢的心和對生的執(zhí)念。

“每天都在重復(fù)同樣的事，日復(fù)一日。”這是他們乘紐約地鐵時，喬對22號說的話。這個畫面我印象非常深刻，細(xì)膩的線條組成在一起，勾勒出的是人們對世間美好已經(jīng)麻木的狀態(tài)，是在社會漩渦里不屑而又不懈掙扎的普通人。可這也是生命的代價，我想說，其實一生中絢麗的時刻少之又少，多數(shù)都是攀爬的苦與累，可是人們還是愿意為了那些絢爛和閃耀，歷經(jīng)風(fēng)雨。這才是生的執(zhí)念，生的樂趣。

故事結(jié)尾，心靈學(xué)院給了喬一次重生的機會，他可以去追尋他人生的意義，可以再次去創(chuàng)造自己。

《心靈奇旅》觀后感 篇10

每次寫觀影感受就猶豫，沒看過影片的讀者會不會無感，如果把故事復(fù)述一遍會不會影響觀影體驗，大概都有吧。但沒辦法，還是要說說看完《心靈奇旅》的最大感受，可以歸結(jié)為一句話：藝術(shù)創(chuàng)作為改變而存在。對我這個天天碼字的人來說也一樣，文字創(chuàng)作為改變而存在。

如此強烈的感受來自這部新奇的電影。當(dāng)故事結(jié)束，燈光點亮，觀眾散去，腦袋里出現(xiàn)的就是這句話——藝術(shù)創(chuàng)作為改變而存在。

我們看電影，僅僅為了消遣，共情嗎？有這些當(dāng)然好，但遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠?！缎撵`奇旅》讓我體會最深的一點是電影可能帶給人們的改變。不自主的反思自身，為以往的執(zhí)著，為以往的看法，為以往的行為。與生活本身相比，夢想，目標(biāo)都是值得商榷的事情，他們不是生命的全部，也不是非要實現(xiàn)不可的動力之源。電影創(chuàng)作者給出一個非常獨特的視角，他們讓我們的視線從目標(biāo)、夢想、心流、專注上移開，讓每個人回到生活本身，去感受一絲風(fēng)吹拂，一片葉落下，一朵云飄過。這些司空見慣的生活，在創(chuàng)作者眼里是最美的風(fēng)景。他們構(gòu)成我們整個人生，而不是只有那些未曾完成和實現(xiàn)的目標(biāo)與夢想。

皮克斯公司的創(chuàng)作者大概都練就了禪師的本領(lǐng)。他們思考工作，思考生活，思考如何度過一生，之后還能賺到應(yīng)得的回報。最終，他們將生活的命題搬上銀幕。不得不為他們超凡的想象力折服，也不得不佩服他們對人生課題思考到如此深奧的程度。你到影院是來放松神經(jīng)的，是來帶孩子娛樂的，是拋開俗世去看別人生活的，沒成想，卻被一部喜感十足的3D動畫拉回現(xiàn)實。

禪師們運用極其快樂的手法把我們帶進(jìn)一個未知的世界，那里住著我們的靈魂，看得見我們的過去。

一個人來到人世前經(jīng)過嚴(yán)格訓(xùn)練，只有具備超強能力的靈魂才有資格降臨人間。但是，沒有人知道我們來到這個世界之間經(jīng)受過怎樣的考驗。我們只看見，自己在世間經(jīng)歷的，肉眼可見的磨難。人生而為人，是上天的恩賜，無論這一生經(jīng)歷怎樣的坎坷，你都是人生的贏家。只是我們太看重別人給我們設(shè)定好的人生評價，而忽視生命中的每一天都值得珍惜，體驗和享受當(dāng)下。與生命個體存在本身相比，任何外在概念都可以放下，沒有任何外力大得過你的存在本身。你的生活就是你的全部，因為人間值得。

當(dāng)一些想法剛剛產(chǎn)生，可能只是一閃念，你又迅速回歸現(xiàn)實，面對房貸、股市、孩子和老板，你會不會有難以名狀的無力感。沒有時間享受生活，仿佛一切美好都在看不見的遠(yuǎn)方。你被一根鞭子狠狠的抽打和驅(qū)趕，一路向前，無暇顧及身后和兩邊。

藝術(shù)創(chuàng)作的價值正在于此，他讓忙碌的身體停下來，環(huán)顧四周，看清身在何處，在向何處奔去。如果你感受到太陽的溫暖，空氣的清新，天空的蔚藍(lán)，愿意放慢腳步，仰望藍(lán)天，深深呼吸，你正在被一部電影改變。如果你讀完這篇短文，愿意走進(jìn)影院，或去陪伴家人，或駐足眺望遠(yuǎn)方，或樂意做出些許的改變。這就是我想要的生活，也是《心靈奇旅》帶給文字創(chuàng)者的快樂與改變。

《心靈奇旅》觀后感 篇11

通常，別人問我什么是輪回交叉，我都會說是你這一生的使命！

大多數(shù)人一聽到一生使命，就覺得我在開玩笑，大家就是普通的人，日子都沒過的很如意，還談啥使命哦？！

但輪回交叉這個在人類圖中又很重要，我就在思考，用何種方式讓大家感受，并了解到輪回交叉是什么？

所以我做一下梳理：

書中寫到，在大眾眼里，通常理解為有資格去做的事情，或者不可避免會發(fā)生的事情。但其實不僅如此，人類圖創(chuàng)始人Ra說：輪回交叉并不會隨著我們經(jīng)歷的越多而顯現(xiàn)的越多，也不會提供即刻的滿足與喜悅；當(dāng)我們按照自己的設(shè)計去活出自己的時候，一開始躲起來和不清晰的使命會逐步接管我們的人生。要達(dá)成使命，需要一輩子的耐心和謹(jǐn)慎專注，做出正確的決定，并且全心致力依覺知來微調(diào)。

提出一個自己挺有感悟的小點分享一下！

刷朋友圈看到的圖。

這一段挺有感悟的，小魚身處于水中，總是想去海洋，但它卻不知道自己本就在海洋中，只是把身邊的海水當(dāng)普通的水。

我想輪回交叉也想表達(dá)這個意思，你出生的時候就自帶自己的使命，你四處尋找人生目標(biāo)，這里碰壁那里碰的灰頭土臉，抱怨人生沒意思，其實你一直都活在自己的使命中！當(dāng)你知道自己的使命時：一切都是美好的！像男主及時失去了生命仍要回到自己的身體，繼續(xù)追尋；而當(dāng)你不知道自己使命時：人生真無趣，一切都好無趣，不想去地球擦不出火花，像22一樣。

人類圖創(chuàng)始人RA說：我們不是覺醒于自己的輪回交叉，而是活在輪回交叉中而覺醒。輪回交叉能讓我們?nèi)坏捏w現(xiàn)，意識層面的潛能，這是生命覺醒的過程。

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精靈旅社觀后感合集五篇

一篇值得一讀的“精靈旅社觀后感”文章幼兒教師教育網(wǎng)的編輯在這里向您推薦。觀影結(jié)束后，我們往往會追憶起其中令人印象深刻的情節(jié)，在觀看的過程中，我們的思維和想法也會源源不斷地涌現(xiàn)。觀后感通過對作品文化和價值的體驗與輸出，幫助我們提升自我。它是一種鍛煉寫作思維的絕佳方式。那么，該如何書寫觀后感呢？讓我們一起享受這篇文章所帶來的驚艷吧！

精靈旅社觀后感【篇1】

從通靈男孩到科學(xué)怪狗，今年期待的動畫片都很無感，好在還有這部沒有令人失望。

表面冷酷內(nèi)心溫柔的吸血鬼老爸、一心想去看看外面世界的吸血鬼女兒、意外闖入的人類男孩，還有一群鬧騰又搞笑的鬼怪朋友。

德古拉用心安排聚會，請來那么多朋友歡慶，只是為了女兒生日，真是幸福的姑娘。梅菲絲生日上，男孩為她策劃生日會，世界各地地標(biāo)一一出現(xiàn)，真的很用心呢。不禁讓我想起神雕里郭二姑娘的生日，這金針求來的第二件事，真的是她人生最燦爛的一幕，一輩子也值得了。德古拉冒著炙熱的陽光去追男孩回來，真的是個好父親。

德古拉從和小男孩在桌子上追逐開始，內(nèi)心的熱情就開始被喚醒了。他只是曾經(jīng)被深深的傷害，因為妻子的亡故而排斥人類，所有的冷酷都是偽裝，溫柔熱情才是本性。

雖然是個人鬼相戀的俗套故事，卻一次次被感動。其實翻過頭來想想，如果真有個這么好的老爸，肯為你建一座城堡，肯陪你，肯哄你，一輩子呵護你不受風(fēng)吹雨打，就這樣永遠(yuǎn)住在城堡里，又何妨呢?不過故事終究是故事，給小孩子看的故事。

“寶貝，我一直以為最糟的情況是你離開我，其實最令我難過的是，你不快樂?！?/p>

精靈旅社觀后感【篇2】

這個學(xué)期來臨之際，我看了一部電影《精靈旅社》。這部電影主要講吸血鬼僵尸——德庫拉伯爵的女兒和人類男孩相愛了，但伯爵記恨于人類，發(fā)誓要保護女兒。就這樣，兩人的戀情遇到諸多障礙，但最后還是圓滿結(jié)束。

電影開始時營造了一個非常溫馨的氛圍：風(fēng)塵仆仆的父親回到家，立刻把自己的女兒抱在懷里，逗著她，哈哈大笑。我想導(dǎo)演之所以要設(shè)計出這樣的場景目的是為了讓觀眾明白吸血鬼僵尸——德庫拉伯爵是個好爸爸。

在劇情中，男孩為了和自己心愛的女孩結(jié)合，男孩一直表現(xiàn)出一種堅持不懈的態(tài)度。我媽曾經(jīng)跟我說過這樣的話：“做每一件事都要把它堅持做到最好才算完成!”是呀，不管結(jié)局如何，做任何事都不能半途而廢。結(jié)局壞，我問心無愧;結(jié)局好，我信心百倍。

在電影中，女孩留給我最深的印象就是她的直率和樂觀，還有她的善良。善良是生活中必不可少的一種美德，有一句古語這樣說道：后天積德可種福。如果你想試驗一下，那就試吧。

最后，就不得不提德庫拉伯爵了。你可能不禁要問：“這個壞伯爵有優(yōu)點嗎?”首先，伯爵沒有妻子，但他沒有自暴自棄，而是全身心地投入到撫養(yǎng)女兒的義務(wù)中，照顧了她1xx，難道這不是一個好爸爸的榜樣嗎?在生活中，有很多的爸爸都做不到這一點。其次，雖然他十分自私，但在最后時刻醒悟了過來，并盡全力幫助女兒和男孩團聚，難道這不算一個優(yōu)點嗎?生活中，一個人犯了錯誤，即使過了很多年，仍然有人叫他壞人，同學(xué)們，想一想，讓我們不要計較過去，放眼未來吧!

我喜歡這部電影，不光是因為它時時刻刻都流露著溫情和激情，還因為那些讓人意料不到的跌宕起伏的劇情，讓我難以忘懷。

精靈旅社觀后感【篇3】

作為人類電影史上最經(jīng)典的吸血鬼形象，德古拉伯爵早被電影業(yè)消費得體無完膚，連帶著吸血鬼形象也成了觀眾們熱衷的影視元素《暮光之城》、《真愛如血》、《吸血鬼日記》、《初代吸血鬼》等影視劇集聯(lián)袂登場，吸血鬼早就不再是吸人血、取人命的恐怖怪物，而是普遍化身為風(fēng)度翩翩、情意綿綿的多情公子?！毒`旅社》并沒有在德古拉伯爵的身上直接延續(xù)愛情的主題（這個主題已經(jīng)被《驚情四百年》拍得很極致了），而是把他轉(zhuǎn)型成為一個焦慮的單身父親，正在為壓抑進(jìn)入青春期女兒的初開情竇而忙得團團轉(zhuǎn)。

喬納森并不是高富帥他在這部3D動畫片里的造型甚至有些其貌不揚，但梅菲斯就是跟他對上了眼，Zing的一聲就愛上了他，而這也是青年男女正常的情之所致。反觀深受日韓文化影響的國內(nèi)動畫片或青春偶像類影視劇，一提到少男少女的愛情就是各種花樣美男、帥哥盡出，要么是炫富拜金，要么是追慕外表，那種稚氣、普通但真情流露的少年情愫反而鮮有得見，從這個意義上講，《精靈旅社》里的愛情觀值得宣揚。

自從《怪物史萊克》顛覆了童話后，《精靈旅社》又一次倒置了傳奇故事中人類與怪物之間的張力人類成為扼殺愛情、殘忍殺戮的怪物，怪物們反倒變成了愛心泛濫的無公害良民（唯一的例外就是那個講法語的怪物廚子）。德古拉扼殺梅菲斯的愛情，是為了保護她，但當(dāng)他最終明白女兒的成長不可避免時，他最終也成全了善良的喬納森與梅菲斯之間的緣分。

隨著《林中小屋》、《美國恐怖故事：精神病院》等影視劇的推出，將各種恐怖形象融為一爐的大亂燉方式也逐漸流行起來，《精靈旅社》也不例外，只是前兩者還是以恐生恐的老路數(shù)，《精靈旅社》已經(jīng)完全轉(zhuǎn)圜成了一部充盈著愛意的萌心之旅。

當(dāng)然，更重要的是對于超自然題材的開放，在一個寬松、相對自由的創(chuàng)作環(huán)境下，吸血鬼也好，人狼、弗蘭肯斯坦也罷，都只是藝術(shù)表達(dá)的某種元素而已，在影視創(chuàng)作中并非不可觸碰的洪水猛獸；再者，要保有并還給觀眾們一顆童心，超自然的故事其實是絕佳的載體《精靈旅社》在這兩方面都給我們做出了表率。

精靈旅社觀后感【篇4】

一直以來，作為新人的索尼動畫都被皮克斯、迪斯尼等老牌公司壓制，雖然前兩年一部《天降美食》以美食入戲，所展現(xiàn)出的奇詭想象力博得了圈內(nèi)認(rèn)可。但是整體而言，在好萊塢索尼動畫只能算是二流公司。但是《精靈旅社》不是二流電影。套用近些年熱門的吸血鬼題材，講述一位萌到極致的吸血鬼始祖――德庫拉伯爵和他心愛女兒的故事，整體創(chuàng)意雖然稍顯老套，但是其中的細(xì)節(jié)卻令人眼前一亮，尤其是吸血鬼、科學(xué)怪人、狼人、木乃伊等歐美經(jīng)典標(biāo)配怪物輪番上陣，聯(lián)手對付一位人類背包族小伙子，在大框架并不如人意的情況下，搞出了與時俱進(jìn)的新意思。20xx年4月，一部事先宣傳不力的好萊塢動畫電影《瘋狂原始人》，憑借出色的影片素質(zhì)，和良好的口碑后來居上，成為當(dāng)月影市票房黑馬。而《精靈旅社》同樣很有可能成為下半年11月檔期的一匹黑馬，不僅僅是因為兩部電影都是講述另類的父愛以及代溝的問題，還因為這兩部影片都有著非常過硬的基本素質(zhì)。在北美地區(qū)，《精靈旅社》找來著名諧星亞當(dāng)?桑德勒為片中德庫拉伯爵配音，所以不知為何，從這部電影里似乎也讓人看到許多桑德勒式搞笑電影的痕跡。所以，在影片前半段，德庫拉伯爵聯(lián)手人類小伙子和各大怪物，一起上演一出好戲，哄騙女兒的橋段，總是在不經(jīng)意間起到令人捧腹的效果，種種細(xì)節(jié)設(shè)定，非常好玩。前面已經(jīng)說到，這是一部有關(guān)父愛的電影，與《瘋狂原始人》類似，德庫拉是一個食古不化，對女兒有著超強保護欲的可愛父親，但是不同于《瘋狂原始人》的是，在片中確實根據(jù)史實，給出了德庫拉妻子慘死在人類手中的前史。更令人想不到的.是，在影片后半段，德庫拉和他的朋友們勇敢沖出城堡，追趕女婿的時候，居然正巧遇上了怪物嘉年華。新世代人類觀念的解放，甚至是矯枉過正，幫助德庫拉最終追回了女人的愛人。這其中橋段設(shè)置看似信手拈來，卻暗含了對新時代的諸多思考，確實很出人意料。

此外，除了劇情創(chuàng)新，老少咸宜之外，在人設(shè)和畫質(zhì)、3D設(shè)定等方面，這一次索尼動畫也交出了不錯的答卷。人物形象設(shè)定保持了《天降美食》的水準(zhǔn)，萌且可愛，有著自己獨特的審美取向。3D方面更是有不錯的效果，精靈城堡的深邃、幽遠(yuǎn)而又細(xì)節(jié)豐富，人物設(shè)定雖然是卡通走向，但是就連狼人的毛發(fā)都柔順可見。11月檔期，中國內(nèi)地影市在熱鬧了大半年之后，終于稍稍沉寂了一些，在這個時候，選擇一部輕松、幽默，而又富人情味的卡通電影，一定會是個不錯的選擇。在此，我鄭重推薦《精靈旅社》。

精靈旅社觀后感【篇5】

《精靈旅社2》中，德古拉伯爵依舊還是以前那樣的萌帥，幾個怪物角色包括木乃伊、科學(xué)怪人弗蘭克、狼人和透明人，也都和上部一樣，極盡搞笑之能事。讓人有點失望的是當(dāng)了父母的梅菲斯和喬納森，好像沒有什么大長進(jìn)。不過，要說最搶眼的，不得不提續(xù)集里新增的一眾角色。

首先就是老吸血鬼弗萊德，由美國家喻戶曉的喜劇大師梅爾·布魯克斯配音，88歲高齡的他曾囊括托尼獎、艾美獎、格萊美獎和奧斯卡獎，要知道全世界只有九個人和他一樣拿過這四大滿貫。作為一個老古板的吸血鬼，弗萊德依舊相信人類會給他們帶來災(zāi)難，他的到來可是讓德古拉緊張了一番。而事實上，這父子倆在性格上展現(xiàn)出來的驚人一致給觀眾們帶來了不少笑料。

另外值得一提的就是半人半吸血鬼的小丹尼斯。頂著一頭卷卷的紅發(fā)，這個小不點可是片中的大萌點。事實上，剛開始創(chuàng)作這個角色的時候，導(dǎo)演試圖把他的頭發(fā)畫的和他的父親一樣，然而這樣過大的頭發(fā)使得后面的CG創(chuàng)作過程變得異常艱難，因此才改成了現(xiàn)在這樣蓬亂的小卷發(fā)。按照故事發(fā)展的節(jié)奏，這個小家伙成為《精靈旅社3》的主角也未可知。

除了以上兩個人物以外，喬納森的人類家人也為影片增色不少。被強行拉進(jìn)怪物世界的這些可憐人類，不是化裝成僵尸躲避追捕，就是無意中受到怪獸們的種種捉弄，又好笑又可憐。

心靈捕手觀后感(合集十篇)

幼兒教師教育網(wǎng)小編為您搜集了關(guān)于“心靈捕手觀后感”的最新資訊一起來看看吧，寫作品名觀后感時有可供參考的模板嗎？觀后感是對自己觀影經(jīng)歷的回顧可以提升我們的思考能力，經(jīng)過閱讀本頁你會對相關(guān)領(lǐng)域有更多的認(rèn)識！

心靈捕手觀后感【篇1】

看了這部片子過后，有很深的感觸。這種感觸隨著情節(jié)的發(fā)展而有所加強、有所加深。

首先，感觸于威爾驚人的天才能力。他能解出哈佛高材生們解不出的數(shù)學(xué)題，他能做出世界上只有兩個人會的難題，他甚至能只需三分鐘就解出教授數(shù)年來攻克不下的疑難。他熟悉各類書籍，讓哈佛的聰明小子自愧不如，讓心理醫(yī)生憤然離開。他燒掉自己輕易解出來的教授卻解不出來的答案，打擊教授的自信是他自己樹立自信的一種方式。他對于自己為什么不參加國家情報局的情報工作的解釋獨到而又有見地。那些所謂的正兒八經(jīng)在天才眼里，只是荒唐。

然后，感觸于天才的孤獨，天才都是孤獨的，威爾也是。表面上一大堆朋友圍在身邊，熱熱鬧鬧；具有超人的能力又使他魅力四射，然而影片在這些東西后面呈現(xiàn)出來的是威爾緊閉的心。世界驚呼于他的天才，我們卻絲毫沒有看到他的內(nèi)心。直到心理教授西恩用他優(yōu)于威爾對真實生活經(jīng)歷的感受而開始捕獲他的心靈時，威爾的心才開始慢慢打開。這時，我看到的是他的寂寞，沒有人能夠真正了解真實的他，因為他逃避著自己。他孤獨，對現(xiàn)實有自己的看法但希望安于現(xiàn)世，與朋友們喝酒、干活、說臟話。他認(rèn)為勞動是光榮的，特別是體力勞動（我也這么認(rèn)為）。威爾的所謂的自尊讓他拒絕了愛情，天才居然沒有愛的勇氣，他該是多么的孤僻，二十年來壓抑著自己、隱藏著自己。他能夠從書籍、從哲人那里獲得思想上的碰撞，但心靈卻沒有對話。他一直孤獨著。直至西恩引導(dǎo)他：“除非你自己想說……”。在一次又一次的沉默過后威爾終于開口了，心靈之門開始慢慢啟封。

另外，還感觸于這個心靈捕獲的過程。沒有理論、沒有實驗，只是西恩與威爾真誠的談話，談話的時間過得越來越快。這一幕是如此感人，平時“冷血”的我深受感動，不覺間已流了淚。在我心里，那些煽情、做作、花大力氣的劇情比不上這簡單而深刻的一幕。

當(dāng)威爾駕著朋友送的又丑又破的汽車朝女友所在的加州駛?cè)?，西恩接到威爾給他的信，他要去找一個女孩兒！西恩笑了，我們也笑了，一個孤僻了二十年的心靈康復(fù)了，找到了自我。如此完美！

所謂人生，是因為心靈經(jīng)歷了生命過程。人之所以人，因為人有心靈。

心里的感受真不知道該怎么形容，震撼，惆悵，感概……我們在自己的生活道路上所面對的各種障礙、煩心之事甚至種種誘惑。每個人的成長都有所不同，可是我們能不能真正地敢去克服自己的不足，特別是自己心理的陰影障礙，從自己實際情況出發(fā)，去追求自己的真愛，放下所有的包袱然后放手去一博呢？說的容易做起來很難??！然而，will卻作到了，我在心底，由衷地佩服他！他內(nèi)心深處曾有不可抹去的童年傷痕，因此他變得叛逆不羈，總是心靈上回避別人包括他的女友。他常與幾位死黨四處打架造事，也因此被少年法庭判處重刑而送進(jìn)少年觀護所。藍(lán)勃教授不忍心看到這么一位天才被埋沒，誤入歧途成為一名罪犯，先后找來五位知名心理學(xué)家為威爾做心理治療。后來，will被尚恩教授以自己與妻子相濡以沫的感情來突破了他自己心理防衛(wèi)，打開will的心扉，將內(nèi)心最底層的童年夢魔傾訴出來。最終，Will終于可以忘記過去的傷痛，重新開始自己的生活。他成功拿到一份不錯的職位；同時，他發(fā)現(xiàn)自己最想要的并非是報酬豐厚的工作，而是去加里福尼亞尋找他心愛的女友。在他最后留給尚恩教授的一封信里，他引用了以前教授告訴他的句子：“我要去找一個女孩?！逼雍芨腥?！

震撼之感：他叛逆，他放蕩，然而他又是一個天才，一個超越哈佛驕子的天才，一個拖地的天才。于是，矛盾出來了。他想要逃避，但他又渴望有生命中的救星出現(xiàn)。他可以用一塊五毛錢的閱覽費抵過好幾萬的教育費，他可以在法庭上為自己辯護并勝出，他可以用幾個小時的時間解出世界上只有兩人會的方程，他可以引經(jīng)據(jù)典說的大名鼎鼎的心理學(xué)家無言，可是他卻不能擁有一個真正的自我。為什么?一切都是因為那悲慘的童年，那黑色的童年，在心中留下了深深的創(chuàng)傷與自卑！

感概之嘆：最終will在朋友的祝福下，踏上了去加州尋找幸福的征程！以這作為結(jié)束，讓我又一次被愛情的力量而感概——愛情的偉大！

綜觀這部影片，我明白了這部影片向我們展示了一位心理不健康的天才的心路歷程，影片通過對心理咨詢的描述，向我們表達(dá)了很多內(nèi)容，其中較深層次的內(nèi)容就是希望我們每個人都能正視我們的過去，正視我們的生活，正視我們的未來。

此部電影從當(dāng)今社會視角去陳述一個感人的故事，非?，F(xiàn)實，給予觀眾一種身臨其境的一種感受，應(yīng)為在現(xiàn)實生活中這樣類似的事情很多，可是現(xiàn)實生活中的大多數(shù)人們并沒有做好自己正確的選擇，盲目的作出決定，把自己的遭遇看成是上天已經(jīng)注定的，并沒有從實際情況去追求屬于自己的生活，從而頹廢下去，而這部電影恰倒下相反，給予現(xiàn)實生活中的人一種生活啟發(fā)。這就是我對這部影片的感受，或許淺薄、或許簡單，但起碼，它觸動了我的心靈。

做自己人生的舵手——《心靈捕手》觀后感

去年暑假到洛陽旅行，有緣結(jié)識了一位東北的穆大哥，他有個愛好就是收藏碟片，據(jù)說家中網(wǎng)羅了千余張中外經(jīng)典影碟。我對電影沒有多大興趣，他既然看了這么多大影片，我就請他推薦一部自己認(rèn)為最好的電影。他沒有猶豫告訴我是《心靈捕手》，建議我有時間一定看一遍?；貋碇螅桶堰@件事忘的一干二凈。一轉(zhuǎn)眼，半年過去了。昨天上午閑著沒事，搜出《心靈捕手》看了一遍。沒有好萊塢大片美輪美奐的視覺沖擊，也沒有俊男美女的加盟。但跌宕起伏的故事，扣人心弦?？戳艘槐榈母杏X就像豬八戒吞下人參果后一樣，有些意猶未盡。下午我又連看了兩邊。一部電影連看三遍，打破了我看電影遍數(shù)的個人紀(jì)錄。每看一遍都有新的感悟。

麻省理工菲爾茲數(shù)學(xué)獎的獲得者藍(lán)勃教授將一道世界上只有兩個人能解出來的數(shù)學(xué)難題寫在走廊黑板上，以挑戰(zhàn)這所最高理工學(xué)府的精英學(xué)子，沒有幾天這道號稱世界頂級數(shù)學(xué)難題的答案赫然出現(xiàn)在黑板上，這件事情震驚了教授和他的學(xué)生們！一次偶然的機會，教授發(fā)現(xiàn)了那個神秘的天才----一個沒有任何學(xué)府背景的年輕的清潔工---威爾。威爾是名極具天賦的青年，一次他去邀請女友史凱蘭，史凱蘭以質(zhì)子光譜分析習(xí)題未作，拒絕了他。令人難以置信的是，他僅看了一眼就記住了那些題目，并且很快就寫出了答案，叫到史凱蘭手中。

我想起了《馬說》一文，如果說威爾是千里馬的話，毫無疑問藍(lán)勃就是伯樂。千里馬有日行千里之特質(zhì)，前提是馬兒愿意日行千里，如果千里的樂趣在于拉磨，怎么辦？強行讓其跑來跑去，它肯定不樂意。如果它只想平淡的生活，每天拉拉磨，做些農(nóng)活，有何嘗不是種人生。按我們平常的人的想法：既然威爾是千里馬，那么就應(yīng)該馳騁以沙場，一日千里。遍嘗人生甘苦而擁有豐富情感經(jīng)驗的心理醫(yī)生尚恩，卻有著自己獨到的理解，他認(rèn)為威爾應(yīng)該過自己感到幸福的生活，而拒絕了藍(lán)勃引導(dǎo)威爾從事數(shù)學(xué)科研方面的研究工作。在尚恩的引導(dǎo)下，威爾明白了自己需要過怎樣的生活，他拒絕了藍(lán)勃教授為其推薦的高薪工作，走出了陰影尋找自己深愛的女友去了。

決定一個人人生的只能是自己，但如今的家長喜歡給孩子設(shè)計人生道路。上重點小學(xué)、中學(xué)，考名牌大學(xué)。我們考慮過孩子們的喜好嗎？他們愿意這樣走嗎？家長在做決定是與孩子商量過嗎？他們同意嗎？人在什么時候感到幸福，絕對是做自己感興趣的事?？催^一個故事，一位華人帶孩子到美國的餐館吃飯，他指著廚師給孩子說：“如果你不好好念書，就只能想他一樣，天天給人做飯，伺候人?！?讀后感 )正當(dāng)孩子似有所悟時，廚師走了過來，對他們說：“我最高興的是看到人們吃到我做的飯菜，我是哈佛大學(xué)的博士生，我只在經(jīng)濟不濟時，才會到證劵公司做事。”人生最大的意義就是讓自己幸福、快樂。

什么是朋友？不應(yīng)該是吃喝玩樂時的那些人，而是你身處逆境與你同甘共苦的那些人。不是甜言蜜語的人，而是直言不諱的人。是你成功是默默祝福你的人，是失敗是撫慰你的人。查克是威爾的朋友，不僅因為他們一起在酒吧喝酒、泡妞，一起打架斗毆。重要的是在看到威爾才華橫溢，但自甘墮落、不求上進(jìn)時，嚴(yán)正指出：“因為我明天醒來五十歲了，還在這干活，無所謂。而你已擁有百萬獎券，卻窩囊著不敢兌現(xiàn)，你再待20年是羞辱我們。我每天到你家接你，我們出去喝酒笑鬧，那很棒。每次我敲門都希望你不在了，不說再見，什么都沒有，你就走了?！?/p>

朋友是關(guān)鍵時刻給自己以指引，以力量的人。查克片末來到威爾的家，敲門卻再也沒有人開門時，除了憂傷，更多是欣慰與高興。

藍(lán)勃和尚恩人生的重要他人。藍(lán)勃是菲爾茲獎的得主，有些數(shù)學(xué)常識的人都知道：菲爾茨獎是最著名的世界性數(shù)學(xué)獎，由于諾貝爾獎沒有數(shù)學(xué)獎，因此也有人將菲爾茨獎譽為數(shù)學(xué)屆的“諾貝爾獎”?？梢娝{(lán)勃在數(shù)學(xué)上的造詣之深，是讓常人難以超越的。但威爾的數(shù)學(xué)天賦令他吃驚，一次，威爾將一道題的答案交到藍(lán)勃手中，藍(lán)勃開始還裝模作樣評論?？赏柛揪蜎]有耐心等他琢磨，就告訴藍(lán)勃，答案絕對是正確的，你拿回家看。藍(lán)勃后來與威爾發(fā)生了爭執(zhí)，威爾拿起那幾張答案，就用火機點著了。藍(lán)勃像瘋了一樣撲向那一張冒著火苗的答案，終于搶出了半張紙，癱在地上，承認(rèn)自己確實看不懂威爾的解答。藍(lán)勃很想讓威爾從事數(shù)學(xué)方面的研究，先后給威爾找了五個心理醫(yī)生，好讓其從陰影中走出來。藍(lán)勃是個愛才，惜才的人。人生能有人賞識自己，并不余其力的幫助自己，也是人生之大興。

威爾因童年創(chuàng)傷而啃噬他對人的信任與情感的投入，以防衛(wèi)的心理來隔絕自己真實情感的表達(dá)。以防御和攻擊的心態(tài)對待他人，從而抹殺自己生命中的真實情感表露，生活在自負(fù)與自卑交纏沖突的矛盾世界：一方面以自負(fù)嘲弄的心態(tài)修理哈佛小子，戲弄心理專家，破解數(shù)學(xué)難題，洞悉國家情報工作的冷血無人性；但是，另一方卻以自卑害怕心理拒絕女友史凱蘭的真情付出，害怕別人離棄自己之前便先行拋棄別人，不敢嘗試與人建立親密及信任的關(guān)系。電影多次出現(xiàn)威爾落寞孤獨地坐在疾行的火車車廂里，任憑萬籟俱寂的夜景與曙光微露的晨曦自窗外飛逝；淡淡的樂聲陪襯著他一人靜默的畫面，勾勒出威爾既自負(fù)又無助的復(fù)雜心情。

在這尚恩、威爾二人“心靈角力”的過程中，尚恩以自己與妻子相知相守的情感經(jīng)驗，鼓勵威爾建立親密關(guān)系的第一步便是嘗試，甚至直言逼問威爾最基本的生命問題：為何而活？該做何事？并且，不再接受他胡扯一通的“狗屁答案”。威爾在面對女友離去，老友好言相勤，以及尚恩真情相待的沖擊下，心防潰決，與尚恩相擁而泣，走出童年受虐的陰影；并且“跟著心走”，放棄藍(lán)勃教授所推薦的高薪工作，直奔加州與女友復(fù)合。

捕手是棒球中的一個位置，由英文的Catcher而來，至今有很多引申含義，大意為能抓住某種東西的人?！靶撵`捕手”的確是形象、生動，別人都說教師是人類靈魂的工程師。按說我們教師應(yīng)該是學(xué)生“心靈捕手”，應(yīng)該走進(jìn)學(xué)生、了解學(xué)生、理解學(xué)生，教師要心細(xì)如發(fā)能及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生絲毫心理變化，這樣教師需要很強的觀察能力。再則應(yīng)該有足夠的心理知識，了解學(xué)生的心理變化。不能讀懂，也就無法捕捉到學(xué)生的心思。無法讀懂學(xué)生也就找不到教育學(xué)生的最佳方法。在適當(dāng)?shù)臅r候，給學(xué)生以引導(dǎo)，讓其悟出人生的真諦，而不是命令學(xué)生如何如何，讓學(xué)生成為自己人生的舵手，其間必定會遇到暴風(fēng)雨，相信會勇敢面對，駛向大海深處，找尋自己內(nèi)心呼喚。

心靈捕手觀后感【篇2】

我記得我從小在數(shù)學(xué)方面很有天賦吧，沒有像約翰.納什哪樣，但我英語不及格還能考到全校十名吧，那時我還很靦腆，還記得哪時候我能解出全校都解不出的題目，做數(shù)學(xué)題目總是很興奮的，并且我并不認(rèn)真，當(dāng)然不可否認(rèn)的是，我為此驕傲

當(dāng)時我父母因為工作原因根本沒時間管我，我初中的時候和班上的人并不是很合群，瘦弱，有時候會受班上的人欺負(fù)，然而我和我一起長的的伙伴都比我大一到兩屆，他們知道我被欺負(fù)往往能幫我解決

“視野有多大她的形象就有多大，想象力多豐富她的眼神有多少種暗示吧”

我只是半年就到了倒數(shù)第一，我班主任打電話給我父親，我父親罵了班主任，然后第二年我離開了尖子班

如，我現(xiàn)在小學(xué)初中高中，大學(xué)，工作娶妻生子，房貸車貸，而我的兒子也像我這樣，哪我不是和放養(yǎng)的人一樣嗎?我所為這個世界唯一貢獻(xiàn)，就是在這個時代為資本的累積做出了貢獻(xiàn)

然而到高中我的人緣，口才變得出奇的好。

高中和我一起玩的都是一些問題學(xué)生吧，不過真的很快樂，當(dāng)然一個人的時候總是很空虛

我現(xiàn)在才大一不過高中的一些東西已經(jīng)飛快的流逝， 有時候甚至忘記我的高中在干嘛

我高二的班主任很看重我，就像影片中教授對主人公的那種，我至今記得他對我說的話

我在高中用功過一段時間，數(shù)學(xué)和物理學(xué)到讓老師覺得我是個天才，我只通過聽課，能考到名列前茅

我偶爾學(xué)習(xí)經(jīng)濟學(xué)方面的知識，其實我更多的時間花在打籃球玩手機游戲

有時候很懷念當(dāng)時別人稱贊自己的天賦，有時候會覺得如果曾經(jīng)我認(rèn)沒萌生出一些奇特的想法，可能我在浙大吧

有時候我覺得中國真的要反思，我們花十幾萬的學(xué)費所學(xué)的東西都是在圖書館能學(xué)到的，還要享受中高考的壓力

我從來不覺的世界上有天才這種東西，只是哪種人更加會觀察身邊，更加喜愛看書，學(xué)習(xí)，能花所有的注意力學(xué)習(xí)自己喜愛的東西

心靈捕手觀后感【篇3】

一個麻省理工學(xué)院的數(shù)學(xué)教授，在他系上的公布欄寫下一道他覺得十分困難的題目，期望他那些杰出的學(xué)生能解開答案，但是卻無人能解。結(jié)果一個年輕的清潔工(麥特戴蒙飾)卻在下課打掃時，發(fā)現(xiàn)了這道數(shù)學(xué)題并輕易的解開這個難題。數(shù)學(xué)教授在找不到真正的解題之后，又下了另一道更難的題目，要找出這個數(shù)學(xué)天才。原來這個可能是下一世紀(jì)的愛因斯坦的年輕人叫威爾杭特，他聰明絕頂卻叛逆不羈，甚至到處打架滋事，并被少年法庭宣判送進(jìn)少年觀護所。最后經(jīng)過數(shù)學(xué)教授的保釋并向法官求情，才讓他免受牢獄之災(zāi)。雖然教授期望威爾能夠重拾自己的人生目標(biāo)，而用盡方法期望他打開心結(jié)，但是許多被教授請來為威爾做心理轉(zhuǎn)導(dǎo)的心理學(xué)家，卻都被這個毛頭小伙子洞悉心理反被威爾羞辱，紛紛宣告威爾已「無藥可救」。數(shù)學(xué)教授在無計可施的狀況下，只好求助他的大學(xué)同學(xué)及好友(羅賓威廉斯飾)，期望他來開導(dǎo)這個前途汲汲可危的年輕人。結(jié)果兩人不但成為好友，羅賓威廉斯更敞開這位少年的心胸，教導(dǎo)他如何應(yīng)對感情與將來。

「如果我問你戰(zhàn)爭，你會引用莎士比亞的話，但你不知道那種朋友死在你懷里的感覺：如果我問你感情，你會引用十四行詩，但你不知在女孩子懷中的幸福。你是天才，但你也只是一個嚇壞了的孩子?！?/p>

每個人皆有一些特殊才華但要能發(fā)揮的出來有得獎的獎卷要兌現(xiàn)與人深入交往要推心置腹坦然相對做人不能太臭屁尤其與舊同學(xué)在一齊時更不能夸耀自己的成就不能狗眼看人低到處都有人才既有的幸福要懂得珍惜即時掌握

在《心靈捕手》劇本背后的故事本身就是一部電影：兩名從小一齊長大的

好友立志要當(dāng)演員，他們嘗試編寫屬于自己的電影，經(jīng)過多年的發(fā)奮以及和片商極力爭取的過程，他們最后能夠和影壇最頂尖的導(dǎo)演和演員一齊完成此片，自己也成為片中主角，這兩個天才橫溢的年輕人就是《心靈捕手》的男主角麥特戴蒙和班艾佛列克。

一開始威爾杭汀的故事并不是個電影劇本，而是當(dāng)時還是哈佛大學(xué)生的麥特戴蒙在1992年為了寫作課所寫的短篇小說，但是這個單純的故事在戴蒙心中揮之不去，尤其是故事的主角，一個來自南波士頓窮困社區(qū)的天才，更是讓他不能忘懷，戴蒙把這篇小說拿給他的好友班艾佛列克看，他們倆都來自麻省的劍橋鎮(zhèn)，打從小學(xué)三年級就是好朋友，在高中時同樣都立志當(dāng)演員，但是他們從來沒有一齊合寫過劇本，當(dāng)他們坐下來研究《心靈捕手》這篇小說的可能性時，他們決定一齊編寫他們自己的劇本。

戴蒙說：「我們讀過好多劇本，一年約有五百本。問題是許多劇本并不理想，你也沒看過真正很好的劇本，因此我們決定自己寫寫看，我們覺得這樣必須很好玩，但是卻想不到會獲得這么大的成果，我們都覺得很幸運?！缎撵`捕手》只是兩個年輕演員自己嘗試的劇本，我們從沒想到能夠和葛斯范桑和羅賓威廉斯合作，這一切都令我們感到不可思議?！埂肝覀冮_始翻閱百科全書，好讓劇本聽起來很博學(xué)。」艾佛列克笑著說：「我們創(chuàng)造威爾杭汀這主角時就在想，不如讓他有過目不忘的記憶力，然后讓他迷倒一個美麗女孩，使他變成一大英雄?！蛊鋵嵶畲蟮恼系K是他太聰明了，」戴蒙說：「正因威爾是個天才，于是我們就得找出他的缺點，我們的方法是創(chuàng)造一個主角，然后揭露他的缺點，并且?guī)兔λ鉀Q生命中的難題。于是刻本逐漸成形，戴蒙和艾佛克原本想寫一個驚悚片，但是之后卻變成以人物為主的劇情片。

1995年艾佛列克開始演出由知名編導(dǎo)凱文史密斯為他量身訂作的《愛上了癮CHAINGAMY》一片時，他把《心靈捕手》拿給導(dǎo)演和制片看，他們愛上這劇本，史密斯立刻把刻本寄給米拉麥斯影片公司的負(fù)責(zé)人哈維魏斯汀，于是電影就準(zhǔn)備開拍，魏斯汀找來《橫行霸道》及《黑色追緝令》制片羅倫斯班德制作此片，于是這部電影不但有

知名制片加入，名導(dǎo)演葛斯范桑在看過刻本之后也同意執(zhí)導(dǎo)演筒，而心理醫(yī)師尚恩則是由著名的喜劇演員羅賓威廉斯飾演，他在片中對于威爾有很大的影響。

羅賓威廉斯認(rèn)為《心靈捕手》是個"心靈戰(zhàn)爭"。不一樣的人都想得到來自威爾心靈上的愛：一個數(shù)學(xué)教授、羅賓主演的心理醫(yī)師、他的女水和他最要好的死黨，他們?nèi)枷胍獛兔λ麑ふ易?，每一場戲都有不一樣層次。羅賓為了演出此片，曾和社區(qū)學(xué)院的老師談過，也曾在南波士頓藍(lán)領(lǐng)階層的酒吧喝過酒，他在那兒學(xué)會一口南波士頓的愛爾蘭口音?！肝业闹鹘鞘悄喜ㄊ款D不一樣種人物的縮影，和那些人交談，感受那地于的氣氛真的很搞笑。

心靈捕手觀后感【篇4】

奔走在這個世界上的每個人都象一棵樹獨自站立，又和許多樹心手相連構(gòu)成一片片森林，不管多么強大和樂觀的人，面對著愛與信任、理想與現(xiàn)實、堅持與放棄這些問題時都會有不同程度上的困惑，心靈的城池上飄著陰影。有些人走過這段旅程，清風(fēng)淡月，一步步走進(jìn)了人生的佳境，有些人沒能趟過這條河流，擱淺在了青春的中途?！缎撵`捕手》就是一部描寫青年人走過青春陰霾，解除封閉自守，釋放心靈的感人片子。

本片的主人公威爾是一名很普通的清潔工，他沒有接受過高等教育，但是對數(shù)學(xué)卻具備與生俱來的天分，再加上他的勤奮與刻苦，使得他在數(shù)學(xué)領(lǐng)域表現(xiàn)出超凡的能力。但是由于他小時候被繼父虐待，在心中留下了深深的創(chuàng)傷與自卑，所以在他與人交往的時候處處表現(xiàn)出敏感和戒備，同時他努力想要證實自己的價值，努力想讓別人讓社會接納他，承認(rèn)他，但是卻又因為深切的自卑使得他無法坦然的去面對身邊的一切。造成了他狂傲卻又懦弱，敏感而又自甘墮落的復(fù)雜性格。 影片的開頭部分以具體的一些事件向我們展示了威爾的復(fù)雜性格。但是他的數(shù)學(xué)才能還是被麻省理工學(xué)院的數(shù)學(xué)教授林保發(fā)現(xiàn)了，因此才有了該影片中最精彩的部分——林保請心理學(xué)家為威爾作心理輔導(dǎo)。

林保教授用了很多方法希望他能打開心結(jié)，走進(jìn)他的心，但是許多被教授請來為威爾做心理咨詢的心理學(xué)家，都被這個有著驚人的高智商的小子洞悉心理而反遭羞辱，紛紛宣告威爾已“無藥可救”。教授在無計可施的情況下，只好求助他的大學(xué)同學(xué)及好友肖恩，希望他來開導(dǎo)這個異常聰明而又固執(zhí)倔強的年輕人。肖恩同樣是位“性情古怪”深居簡出的教授，和威爾一樣飽受心底深處黑色陰影的困擾，在一番斗志斗勇之后，兩人終于惺惺相惜，慢慢融化了冰封的'心，成了忘年之交。

肖恩給威爾的輔導(dǎo)一共有八次，八個場景處處叫人難忘。

其間第一個場景，是一個小時的沉默。最終威爾首先說話了，兩個人打破了沉寂。肖恩說出了妻子的缺點，但即便這樣她仍然是自己的妻子，兩個人在一起就要兼容對方的優(yōu)缺點，并以此激勵威爾的信心與勇氣。接著，肖恩說出威爾自身也并不十全十美，讓威爾相信沒有人完美。如果我們發(fā)現(xiàn)自身的缺陷又不敢承認(rèn)，就容易造成問題。當(dāng)威爾對肖恩產(chǎn)生興趣而反復(fù)提問時，肖恩嘎然而止，指出時間到了。好一招欲擒故縱!

而在最后一次咨詢中，影片向我們講述這個故事的更深層次內(nèi)容：人應(yīng)該正確認(rèn)識和面對自己的過去。在他內(nèi)心卻第一次開始回憶過去受繼父虐待時的情景，肖恩準(zhǔn)確把握了威爾這一情感上的變化，一連十幾句：“It’s not your fault”,肖恩使得威爾的情緒由平靜到激動到憤怒到流淚，最終伏在肖恩肩頭痛哭出來，將影片推至高潮。至此，肖恩成功的打開了威爾的心結(jié)，使威爾認(rèn)清了自己，看到了自己的優(yōu)缺點，并能夠正視自己的過去和未來。

整個咨詢過程是一個曲折而又艱辛的過程，但是經(jīng)歷了種種的波折，肖恩就像一個機敏而富有智慧的獵手一樣，在桀驁不遜的威爾面前，通過自己的真誠和嫻熟的心理咨詢技術(shù)打開了威爾的心扉，捕捉到了威爾的心靈，找到了威爾的心理問題的癥結(jié)所在，幫助這個富有才華的年青人重新找到了屬于自己的生活，使他把所遭遇的困境和痛苦拋諸腦后，重新打開心胸?fù)肀?/p>

觀此影片后，我百感交集。我相信，很多人在小孩時都曾受到過家長不同程度的語言或者身體上的教訓(xùn)，我也不例外。但是每次與父母爭吵之后，自己都會想想自己究竟有哪些不對的地方，并暗下決心下次一定要做好。有時候自己會想，究竟為什么活著，究竟意義何在?人的一生，是否就應(yīng)現(xiàn)實地隨波逐流，圓滑世故的投身于社會，不擇手段地去追求名利雙收，吃好、穿好、住好、玩好?究竟什么樣才算是幸福快樂的生活?生活的本質(zhì)是什么?這些問題以前就曾經(jīng)與父母交流過，但是我覺得還是需要自己找到適合自己的發(fā)展方向。人活著就是要充分發(fā)揮自己的個人價值，快活自在地享受生活，而不是被生活所奴役。能讓自己生活得充實快活，那才是最美好的生活和最有意義的人生，這樣也才能使替你著想，為你擔(dān)心的人幸福與快樂。這是最基本也是最簡單的生活方式。

我一直都相信家庭是很好的避風(fēng)港。當(dāng)我剛剛離開家，步入大學(xué)殿堂的時候，心想著終于擺脫了束縛，終于可以給自己一個完全自由的空間。但是情況并非如此簡單，其間感受到了一些挫折，比如考試的壓力、同學(xué)之間的關(guān)系，這時，唯有打電話給家里，傾述自己的苦衷。這時，父母便會一一給我講解為人處事的道理，緩解我的壓力。事情遠(yuǎn)非很大，但是卻能夠讓我正確合理的處理事情和人際關(guān)系。他們給了我最無私的幫助與忠告，也是我能夠保持快樂、健康心態(tài)的力量源泉。

人的一生不可能是一帆風(fēng)順的，總是會不經(jīng)意地遇到大大小小的暗礁，如何去避開或者碰到后如何去修復(fù)才是最重要的，這樣我們才能夠繼續(xù)遠(yuǎn)行。正所謂心病還需心藥醫(yī)，我們應(yīng)該學(xué)會怎樣去卸下心靈的枷鎖，去正視我們的過去，正視我們的生活，正視我們的未來，使自己保持健康、快樂的心態(tài)。這也許就是該片最想展獻(xiàn)給我們的一個深刻內(nèi)涵吧。

看了這部片子過后，有很深的感觸。這種感觸隨著情節(jié)的發(fā)展而有所加強、有所加深。

首先，感觸于威爾驚人的天才能力。他能解出哈佛高材生們解不出的數(shù)學(xué)題，他能做出世界上只有兩個人會的難題，他甚至能只需三分鐘就解出教授數(shù)年來攻克不下的疑難。他熟悉各類書籍，讓哈佛的聰明小子自愧不如，讓心理醫(yī)生憤然離開。他燒掉自己輕易解出來的教授卻解不出來的答案，打擊教授的自信是他自己樹立自信的一種方式。他對于自己為什么不參加國家情報局的情報工作的解釋獨到而又有見地。那些所謂的正兒八經(jīng)在天才眼里，只是荒唐。

然后，感觸于天才的孤獨，天才都是孤獨的，威爾也是。表面上一大堆朋友圍在身邊，熱熱鬧鬧;具有超人的能力又使他魅力四射，然而影片在這些東西后面呈現(xiàn)出來的是威爾緊閉的心。世界驚呼于他的天才，我們卻絲毫沒有看到他的內(nèi)心。直到心理教授西恩用他優(yōu)于威爾對真實生活經(jīng)歷的感受而開始捕獲他的心靈時，威爾的心才開始慢慢打開。這時，我看到的是他的寂寞，沒有人能夠真正了解真實的他，因為他逃避著自己。他孤獨，對現(xiàn)實有自己的看法但希望安于現(xiàn)世，與朋友們喝酒、干活、說臟話。他認(rèn)為勞動是光榮的，特別是體力勞動(我也這么認(rèn)為)。威爾的所謂的自尊讓他拒絕了愛情，天才居然沒有愛的勇氣，他該是多么的孤僻，二十年來壓抑著自己、隱藏著自己。他能夠從書籍、從哲人那里獲得思想上的碰撞，但心靈卻沒有對話。他一直孤獨著。直至西恩引導(dǎo)他：“除非你自己想說……”。在一次又一次的沉默過后威爾終于開口了，心靈之門開始慢慢啟封。

另外，還感觸于這個心靈捕獲的過程。沒有理論、沒有實驗，只是西恩與威爾真誠的談話，談話的時間過得越來越快。這一幕是如此感人，平時“冷血”的我深受感動，不覺間已流了淚。在我心里，那些煽情、做作、花大力氣的劇情比不上這簡單而深刻的一幕。

當(dāng)威爾駕著朋友送的又丑又破的汽車朝女友所在的加州駛?cè)ィ鞫鹘拥酵柦o他的信，他要去找一個女孩兒!西恩笑了，我們也笑了，一個孤僻了二十年的心靈康復(fù)了，找到了自我。如此完美!

所謂人生，是因為心靈經(jīng)歷了生命過程。人之所以人，因為人有心靈。

心靈捕手觀后感【篇5】

每次寫這種類型的文章標(biāo)題就讓我想到我的學(xué)生時代，從小學(xué)到高中，這類型的作文不知道寫了多少篇。但簡單直接還是最好的表達(dá)方式

這個電影不知道什么時候出的，是我在找關(guān)于數(shù)學(xué)天才電影時找到的，我認(rèn)識馬特達(dá)蒙是動作片，諜影重重，很有名了，我的確更喜歡動作片。在心靈捕手中，我看到他，好年輕。有時看演員從年輕到老去，多少還是有點傷感的。心靈捕手的另一男主角，如果沒記錯，是喜劇明星，大胡子挺能改變面相的，我只看過他的兩部非喜劇片，都超級喜歡，其中一部就是今天才看的這部《心靈捕手》。有時候覺得很奇怪，有時候讓我們很喜歡很感動的演員作品都是和他們被貼的標(biāo)簽不同的。就象這部電影表現(xiàn)的，我們每個人都有很多標(biāo)簽，別人給的，我們自己給的，其實到底是什么樣的，我們想要什么，我們開不開心，痛不痛，多痛?多開心?只有自己真正一個人，安靜下來，想一想，才知道。一般情況下，我們被生活現(xiàn)實的壓力，別人的唾沫，他人的眼神，一堆標(biāo)簽，搞得迷茫，消失，害怕，痛苦。

這部電影看到最后，讓我很感動很愛很深入思考的其實是人和人的關(guān)系，人和人的關(guān)系總是很微妙，無論是親人朋友之間，還是同事陌生人之間。

入社會后，還和所有人都掏心窩子的人，會被掛上白癡或傻的標(biāo)簽吧。我記得我剛?cè)肷鐣臅r候，同事或者老板，甚至見面的人問我問題，不管什么問題，我會本能的很真實的回答，很厭惡撒謊，因為這樣，常會被家里人說單純，傻。到現(xiàn)在，我還是特別討厭說謊，只是回答多了，覺得對于不重要不了解不喜歡的人，不用說這么清楚。因為不喜歡說謊，所以我一般都用不告訴你，不知道，是嗎，哦來回答。

因為很多利益牽扯，人和人之間總是不能很簡單很直接的相處，信任是個很大的問題，而這部電影讓我覺得內(nèi)心的平等才是最大的問題。比如這部電影里面表現(xiàn)的，得獎的教授和失落的心理學(xué)家，哈佛學(xué)生和生活的受難者，教授和學(xué)生，心理醫(yī)生和病人。因為各種標(biāo)簽，總會有人很傲慢，有人很偏見;總會有人很嫉妒，有人很害怕。我們都很難平等的看待不同的思想，觀念，態(tài)度，生活?？傆腥讼矚g高高在上，炫耀自己控制別人，也總有人喜歡自憐自愛，貶低自己嫉妒別人。電影里面因為愛和理解，他們都快樂了，和好了。

而現(xiàn)實中，有很多人因為標(biāo)簽彼此仇視，傷害，或者被消滅，或者自毀。比如專家和業(yè)余愛好者，成功者和失敗者，教授和學(xué)生，父母和孩子，政府和人民，大國和小國，強國和弱國。

全部名詞或者形容詞都是標(biāo)簽，也全都是因為這些標(biāo)簽，我們互相防備，互相傷害，互相憎恨。

現(xiàn)實很復(fù)雜，人很復(fù)雜，相親相愛很復(fù)雜。

最后希望世界和平，充滿真愛，天天快樂!

心靈捕手觀后感(集合14篇)

好的影視作品雖然很多，但好的觀后感卻十分珍貴。大家在觀看影視作品之后肯定有很多收獲。將自己的體會總結(jié)起來，寫下觀后感，可以幫助我們更深入地學(xué)習(xí)。觀后感能讓作品對我們產(chǎn)生更深刻的影響。你是否也對如何寫觀后感有所困惑呢？下面我們?yōu)槟窒淼氖恰靶撵`捕手觀后感”，希望這篇文章能給您提供一些靈感！

心靈捕手觀后感 篇1

這部電影的重頭戲是戴蒙和羅賓·威廉斯的多次多次交鋒。戴蒙從開始的一言不發(fā)到言詞激烈互相傷害，到最終的徹底從過去的傷痛中解脫出來和羅賓·威廉斯擁抱痛哭，每一次面對真誠的羅賓·威廉斯，威爾對自己的自我認(rèn)知都會更深入一步。給我印象最深刻的不是最后在羅賓·威廉斯的不停對戴蒙說：這不是你的錯，這不是你的錯，化解了戴蒙心中的堅冰。而是在河邊長椅上羅賓·威廉斯對戴蒙說的那段話：

“如果我問你藝術(shù)，你可能會告訴我米開朗基諾的一生，際遇，報復(fù)以及他所有的作品--可是你不曾去過西斯廷教堂，你沒有仰望過天花板上美麗的壁畫。

如果我問你戰(zhàn)爭你也會告訴我它們的原因結(jié)果甚至是普通人不明就里的內(nèi)情，可是你從未經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，你從沒有將你朋友的腦袋放在你的膝蓋上看著子彈奪走他的生命。

如果我問你愛情你可能會給我念上一首詩，可是你從未經(jīng)歷過愛情，你從未在一雙美麗的眼睛面前脆弱不堪...你從未愛一個人勝過愛你自己。

你了解我多少呢?就像我知道你是孤兒一樣，我不能憑著看過《霧都孤兒》就斷定自己了解你一樣，你也不能憑著一幅畫就以為你了解了我。

所以在我眼里你只是個孩子，不管你懂得多少你也只是個孩子。因為你從來不去體會或聆聽，你也從來沒有愛過什么人。 ”

因為戴蒙有很高的天賦和超強的記憶能力，所以在片子中他有幾次大段的語氣平板語速及快的對白。每次都是滔滔不決，說的對方啞口無言，無以應(yīng)對。他也有很高的分析和觀察能力，所以他奚落了所有輔導(dǎo)他的心理醫(yī)生，羅賓·威廉斯也沒有能幸免，所以才有了上面的羅賓·威廉斯對他說的話。他告訴戴蒙，孩子，生活不是靠書本和想當(dāng)然來的，是靠心去體會的。到最后的戴蒙在羅賓·威廉斯的真誠下終于敞開了自己的心倒沒有這段看的更有感覺。

這部電影中還有一個對立，就是教授和羅賓·威廉斯對待戴蒙的態(tài)度上。教授在意的只是一個天才和他可以取得的成就，而羅賓在意的是那個叫威爾的年輕人。

“在生活中我們遇到的人有兩類：一類人看中我們所創(chuàng)造的價值，一類人看中的是我們本身。前者通常是我們的公司，上司;而后者被我們稱為親人與朋友。雖然可以從前者那里得到豐厚的回報，但我們的心卻與后者更加貼近。因為一旦我們喪失了利用價值，也只有后者不會將我們拋棄。 ”是的，數(shù)學(xué)教授給了戴蒙很多，保釋他，給他介紹很好的工作，和他共同研究數(shù)學(xué)，但是他只是把戴蒙當(dāng)做了工具，甚至給戴蒙找心理醫(yī)生也是為了讓戴蒙能很好的配合他。而羅賓卻不一樣，他是把戴蒙當(dāng)做目的，就是為了幫助這個人，而不是把戴蒙當(dāng)做什么別的。這就是不同的價值觀念。所以當(dāng)電影快要結(jié)束的時候，我們看到的是戴蒙找到了好的工作，選擇了事業(yè)的積極上進(jìn)，一切都按找數(shù)學(xué)教授的想法而施行。但是其實不然，片尾戴蒙卻最終選擇了去尋找他靈魂的伴侶，他所深愛的人。

成功，不在于你取得了什么，而在于尋找自我。所以最終戴蒙走向了他人生的成功，自我的成功。

心靈捕手觀后感 篇2

這部影片“GoodWillHunting”有兩個譯名，一個是《驕陽似我》，這是純粹年輕人的視角，反映威爾的高傲不羈;而《心靈捕手》這個片名則站在肖恩老師這邊，反映他的溝通能力。很多時候我們是無法琢磨對方的心思的，所以我們常會聽到一句話，“搞不懂現(xiàn)在的孩子”。“搞不懂”，是我們沒有能夠成為一個好的“心靈捕手”。當(dāng)孩子遇到心理問題時，我們更不能一味地以“老師——學(xué)生”、“家長——子女”的模式來對待，肖恩對威爾的談話是以“如果你愿意請我來認(rèn)識你自己，我會樂意一起參與”這句話開始的。這是一位“心靈捕手”的秘訣：遇到問題，共同參與。而不是我在幫你解決，我在為你解決。于是在成長的道路上，孩子才不會覺得孤單。

說得更遠(yuǎn)一點，我們常常強調(diào)，老師之于學(xué)生、家長之于子女的愛、教育和犧牲;但是往往容易忽視了，那種反過來的愛，那種稚嫩的、天真的、純潔的反作用。教育，更理想的狀態(tài)是共同成長，肖恩老師用的詞句是非常準(zhǔn)確的：“一起參與”。平等，而且充滿信任感。

在取得信任感之后，會遭遇到下一個問題，我們?yōu)槭裁炊鴮W(xué)習(xí)，或者說我們?yōu)槭裁炊睢Ｌm博教授并沒有錯，他發(fā)現(xiàn)了威爾的天賦，竭力為他引介高薪的工作，培養(yǎng)他成為數(shù)學(xué)界的明日之星。就像《放牛班的春天》里克萊門特老師竭力讓那個小歌唱天才進(jìn)音樂學(xué)院，最終使他成為舉世矚目的指揮家。這種皆大歡喜的結(jié)局中，我們往往會忽略了孩子自身的意志。這是蘭博教授和肖恩老師最大的沖突：蘭博認(rèn)為不讓威爾成為數(shù)學(xué)家簡直是暴殄天物;而肖恩認(rèn)為威爾不是任何人的木偶、他應(yīng)該自己選擇未來。

而一個孩子真正的未來到底是什么?在蘭博看來，名利雙收，這是最榮耀的未來。而在肖恩看來，實現(xiàn)自我，這才是最重要的未來。在《放牛班的'春天》里，名利雙收和實現(xiàn)自我顯然是被合二為一了，這是具有煽情性質(zhì)的主流電影最完美的結(jié)局。而在《心靈捕手》里，并沒有強調(diào)這種世俗的完美，而更強調(diào)自我價值的認(rèn)同：每個人，不論他是不是天才，只有認(rèn)同了自我價值，才能進(jìn)而實現(xiàn)自我，才能尋找到真正屬于自己的生活。比起讓孩子獲得一個什么職業(yè)或什么成就，也許引導(dǎo)他如何實現(xiàn)自我要顯得更為重要。這是《心靈捕手》這個電影給我們的一個啟示。

心靈捕手觀后感 篇3

這部電影的重頭戲是戴蒙和羅賓·威廉斯的多次多次交鋒。戴蒙從開始的一言不發(fā)到言詞激烈互相傷害，到最終的徹底從過去的傷痛中解脫出來和羅賓·威廉斯擁抱痛哭，每一次面對真誠的羅賓·威廉斯，威爾對自己的自我認(rèn)知都會更深入一步。給我印象最深刻的不是最后在羅賓·威廉斯的不停對戴蒙說：這不是你的錯，這不是你的錯，化解了戴蒙心中的堅冰。而是在河邊長椅上羅賓·威廉斯對戴蒙說的那段話：“如果我問你藝術(shù)，你可能會告訴我米開朗基諾的一生，際遇，報復(fù)以及他所有的作品--可是你不曾去過西斯廷教堂，你沒有仰望過天花板上美麗的壁畫。

如果我問你戰(zhàn)爭你也會告訴我它們的原因結(jié)果甚至是普通人不明就里的內(nèi)情，可是你從未經(jīng)歷過戰(zhàn)爭，你從沒有將你朋友的腦袋放在你的膝蓋上看著子彈奪走他的生命。

如果我問你愛情你可能會給我念上一首詩，可是你從未經(jīng)歷過愛情，你從未在一雙美麗的眼睛面前脆弱不堪。。。你從未愛一個人勝過愛你自己。

你了解我多少呢就像我知道你是孤兒一樣，我不能憑著看過《霧都孤兒》就斷定自己了解你一樣，你也不能憑著一幅畫就以為你了解了我。

所以在我眼里你只是個孩子，不管你懂得多少你也只是個孩子。因為你從來不去體會或聆聽，你也從來沒有愛過什么人。”

因為戴蒙有很高的天賦和超強的記憶能力，所以在片子中他有幾次大段的語氣平板語速及快的對白。每次都是滔滔不決，說的對方啞口無言，無以應(yīng)對。他也有很高的分析和觀察能力，所以他奚落了所有輔導(dǎo)他的心理醫(yī)生，羅賓·威廉斯也沒有能幸免，所以才有了上面的羅賓·威廉斯對他說的話。他告訴戴蒙，孩子，生活不是靠書本和想當(dāng)然來的，是靠心去體會的。到最后的戴蒙在羅賓·威廉斯的真誠下終于敞開了自己的心倒沒有這段看的更有感覺。

有時候，還還記得高中的時候，涂鴉的一句話“昨夜的風(fēng)逝了，何必為昨夜的憂愁傷心”，我的涂鴉還經(jīng)常被好朋友拿來開玩笑，想來，那個時候，忽然間，心靈也被捕捉了吧，只是后來，常常迷失了自己，然后，常常找回了自己。

現(xiàn)在才知道，曾經(jīng)年少的瘋狂，或者曾經(jīng)的某種經(jīng)歷，往往比想象的對人的影響更大，只是在于，有沒有在人生的經(jīng)歷中，不管怎么樣，有沒有捕捉回自己的心靈，找回自己呢每個人都有自己的活法和經(jīng)歷。

還是那句話，過去的就讓他過去吧，找回自己。(不敢是不是你的錯，或者壓根就不是你的錯。)(不敢以前是在模仿中還是別人的視線中做人，重要的是做自己。)

心靈捕手觀后感 篇4

本篇電影主要講了男主角威爾是一個天才，但是他非常叛逆，和朋友一起鬧事，藍(lán)波發(fā)現(xiàn)他時他在看守所，藍(lán)波為了讓這個天才不要荒廢，發(fā)光發(fā)熱，請心理輔導(dǎo)為他做輔導(dǎo)，但是威爾很反抗，最后請到心理教授，教授用自己的真誠打動了他，他最后敞開心扉，這個電影也是給我了很多感受。不論是從內(nèi)心還是友誼還是以后的教學(xué)方面都給我很有深刻體會。

（1）不是你的錯：最后心理教授對威爾說：看著我的眼睛，說，那不是你的錯……那句話重復(fù)了好幾遍，這句話深深的觸碰到威爾最深的那種自責(zé)，恐懼和否定，最后真正的讓心靈釋放出來，最后和教授建立了很好的關(guān)系，這個片段不僅觸碰到威爾，也觸碰到了我，讓我感受到和他人溝通，要尊重對方的選擇，不需要太多的華麗的辭藻，要懂得給予信任，和別人分享時，要表現(xiàn)出真誠的態(tài)度真誠是與人相處最基本的要素。

（2）在育人方面。在教學(xué)中，在和小朋友接觸的過程中，要多多發(fā)現(xiàn)每個小朋友身上的閃光點，讓小朋友們知道自己是最棒的，是獨一無二的。要及時的給予小朋友肯定，不能去否定他們，雖然自己不是伯樂，但是我們每個小朋友都是一匹匹千里馬，所以要給他們足夠的信心。

（3）要善于溝通。在與朋友溝通或者和小朋友溝通的時候，要多站在對方的角度去想，尤其是在小朋友犯錯的時候，不能一味的去責(zé)怪他們，要站在他們角度去詢問，去關(guān)心。因為你的一句話可能會對他有特別大的影響，要懂得“給予信任”，在信任中建立平等的互動關(guān)系。每個人生來都帶著不同的使命，要努力做一個自由和諧的靈魂，要多多打開心扉，更不要用有色的眼睛去看這個世界。

（4）在交友方面。要找一些志同道合的朋友，可以再人生的道路中一起探索，一起成長。

（5）“事上練”。當(dāng)你專注去做一件事情時，你會非常投入，而且感覺非常充實，會給自己定一個有志向的目標(biāo)，奔著那個目標(biāo)，不能退縮，要勇往直前，這樣自己也會很快的成長起來，因為我們每個人都用不同的方式發(fā)光發(fā)熱！

心靈捕手觀后感 篇5

《心靈捕手》是一部勵志劇情電影。影片由格斯范桑特執(zhí)導(dǎo)，羅賓威廉姆斯，馬特達(dá)蒙等主演。

影片講述了一個名叫威爾（Will Hunting）的麻省理工學(xué)院的清潔工的故事。威爾在數(shù)學(xué)方面有著過人天賦，卻是個叛逆的問題少年，在教授藍(lán)勃、心理學(xué)家桑恩和朋友查克的幫助下，威爾最終把心靈打開，消除了人際隔閡，并找回了自我和愛情。

我覺得可以把這部影片分三個主題。

1、益友

真正的友情不是一直陪伴，而是讓你去你應(yīng)該去的地方。

威爾身邊的那群朋友雖然文化程度不高，但是并沒有因為他的天賦疏遠(yuǎn)他。在威爾面臨人生選擇是留在朋友身邊還是奔向更好的未來之，查克對威爾說：如果你半輩子后還是和我在一起做著這份狗屎般的工作，那我就會殺了你。因為你對不起我。你比我們?nèi)魏稳硕悸斆?，你值得去尋找到更好的女人，更好的生活。我們兩個喝酒打架，一起看球賽的時間很開心，但我最幸福的時間是每天早上去接你的那十秒鐘，我每天早上都在想我去接你的時候發(fā)現(xiàn)你一聲不吭的就離開我們，那我會開心到死。

威爾離開的時候，朋友送了他一件生日禮物一輛破舊的老汽車，讓他去尋找他曾經(jīng)放棄的未來和幸福。

2、良師

很多人都無從得知自己的天賦，因為找不到相信他們的老師，于是深信自己笨。

對于心理咨詢師而言，我認(rèn)為肖恩更是威爾的人生導(dǎo)師。他用自己更豐富的人生經(jīng)歷，更深厚的情感體驗，感化威爾。

第一次的咨詢，威爾仍然桀驁不馴地一直抽煙，兩人隨意聊些共同感興趣的東西或者彼此熟知的領(lǐng)域。

在第二次咨詢中，肖恩以一個長者應(yīng)有的風(fēng)度原諒了一個少年未經(jīng)世事的膚淺。

第三次咨詢是難得甚至令人詫異的相對無言。在這緊張焦灼的對峙后，迎來了資訪關(guān)系的轉(zhuǎn)折，他們開始在咨詢中分享笑話，后來肖恩甚至對威爾袒露心扉說出自己妻子的小毛病，并以自己的觀念去影響他，甚至逼著他去面對現(xiàn)實、尋求改變。

最后一次咨詢，他一次次地飽含深情和理解地告訴威爾：這并不是你的錯，徹底卸下了威爾心中的防線，也是由于他敢于面對過往凝固不逝的傷害，讓他能生活得更坦然，人生之路也收獲更多幸福。

肖恩慢慢地將威爾從他自己構(gòu)筑的高墻中拉出來，這便是對他心靈的捕捉。

3、摯愛

可以包容對方的不完美，這就是最完美的愛情。

在酒吧中，威爾遇見了史凱蘭。威爾的才華深深地吸引了史凱蘭，兩人開始經(jīng)常約會，但卻在一個夜晚的爭吵結(jié)束了這一切。史凱蘭離開去了加州。

但在后面的咨詢中，肖恩的話使威爾受益匪淺。像這樣的小事很奇妙，那是我最想念的事。這些小特質(zhì)讓她成為我的太太，她也知道我所有的小瑕疵，人們稱之為不完美。其實不然，那才是美好的東西，能選擇讓誰進(jìn)入我們的世界。你并不完美，問題是你們是否完美地合適，親密關(guān)系就是這么回事。你可以知道全世界的事，但發(fā)掘的方法就是去嘗試。

在影片的結(jié)尾是威爾駕著好友送的車去了遠(yuǎn)方，相信他是去了加州，與史凱蘭相聚了。

心靈捕手觀后感 篇6

《心靈捕手》觀后感說實話，剛剛看完這部影片時，我只是膚淺的知道了故事的梗概：一位名叫威爾的天才卻自甘墮落，剛開始拒絕藍(lán)勃教授為他準(zhǔn)備的各種心理輔導(dǎo)，后來在一位名叫尚恩教授的深入交流后，慢慢敞開自己的心扉，最終終于走出心理的陰影，勇敢的去追求自己的未來。故事并不復(fù)雜，但所要表達(dá)的主旨卻讓我思索了好久。總結(jié)起來，我認(rèn)為影片所要表達(dá)的就是要勇敢的去正視自己的心靈，走出自己心靈中的陰影，去做自己心靈的主人，追求應(yīng)該屬于自己的未來，而不是被他所羈絆。影片的主人公威爾是一位非常有特點的人物：他叛逆，他放蕩，然而他又是一個天才，一個超越哈佛驕子的天才，一個拖地的天才。

于是，矛盾出來了。他想要逃避，但他又渴望有生命中的救星出現(xiàn)。他可以用一塊五毛錢的閱覽費抵過好幾萬的教育費，他可以在法庭上為自己辯護并勝出，他可以用幾個小時的時間解出世界上只有兩人會的方程，他可以引經(jīng)據(jù)典說的大名鼎鼎的心理學(xué)家無言，可是他卻不能擁有一個真正的自我。而這一切都是因為那悲慘的童年，那黑色的童年，在心中留下了深深的創(chuàng)傷與自卑，留下了他始終不敢去正視，去走出的一片陰影。甚至，他還為自己的心靈安裝了一個厚厚的囚籠，試圖永遠(yuǎn)的禁閉起來，不讓任何人窺視，對他人的幫助充滿了深深的抵觸。對所有人都不信任，甚至于他對愛情充滿了懷疑而不敢去愛。不能不說影片中的西恩教授是一位偉大的心理教授，是他拯救了讓絕大多人看起來已經(jīng)無藥可救的威爾。西恩耐心的等待著威爾的轉(zhuǎn)變，真誠的用自己的經(jīng)歷來和他交談，慢慢的建立起威爾對他的信任。當(dāng)他慢慢走進(jìn)威爾的內(nèi)心世界最終認(rèn)識的威爾心中的陰影所在時，他鼓勵威爾去勇敢正視，一遍又一遍的告訴威爾“那不是你的錯”，直到威爾抱住西恩失聲痛哭時，西恩明白威爾已經(jīng)走出來了，影片結(jié)尾威爾駕駛者朋友送給他的汽車去加州尋找他的女友，威爾去的不僅是加州，更是走向了應(yīng)該屬于他自己的未來。威爾歷經(jīng)艱難終于勇敢的面對自己，獲得了自己的新生。對比于我們現(xiàn)實生活中又有多少人并沒有做好自己正確的選擇，盲目的作出決定，把自己的遭遇看成是上天已經(jīng)注定的，并沒有從實際情況去追求屬于自己的生活，從而頹廢下去，這樣的人生該又是多么的可悲啊!

心靈捕手觀后感 篇7

一部好的電影，標(biāo)準(zhǔn)之一是否能夠時刻引起觀眾的共鳴，讓觀眾總是想“我也要像里面的主角一樣，或者充滿正義感、要么為了拯救人類而不惜付出一切、也可能傳遞一種價值觀……”

今天給大家?guī)硪徊烤实碾娪啊缎撵`捕手》

電影講述了：麻省理工學(xué)院的數(shù)學(xué)教授藍(lán)勃，在他系上的公布欄寫下一道他覺得十分困難的題目，希望他那些杰出的學(xué)生能解開答案，可是卻無人能解。結(jié)果一個年輕的清潔工威爾在下課打掃時，發(fā)現(xiàn)了這道數(shù)學(xué)題并輕易的解開這個難題。

威爾聰明絕頂卻叛逆不羈，甚至到處打架滋事，并被少年法庭宣判送進(jìn)少年管護所。數(shù)學(xué)教授有心提撥這個個性不羈，自我的天才，要他定期研究數(shù)學(xué)和接受心理輔導(dǎo)。數(shù)學(xué)難題難不倒他，但對于心理輔導(dǎo)，威爾卻特別抗拒，直至遇到心理輔導(dǎo)專家尚恩教授。在尚恩的努力下，兩人由最初的對峙轉(zhuǎn)化成互相啟發(fā)的友誼，從而使威爾打開心扉，走出了孤獨的陰影，實現(xiàn)自我。

我覺得如果說威爾是一匹千里馬，那么他的伯樂是尚恩教授而不是藍(lán)博教授。盡管藍(lán)博教授最先知道威爾的天賦，并且想盡辦法，幫助威爾發(fā)揮自己的天賦和才能。但是，他想的似乎更多的.是如何找到一個有能力的人幫助自己實現(xiàn)學(xué)術(shù)上的名和利。而尚恩教授盡管知道威爾的天賦，但他卻從不引導(dǎo)威爾走上一條自己不不想走的路，他一直都在告訴威爾，跟著自己的心走，做自己想做的事。我想真正的伯樂就因如此吧。

心靈捕手觀后感 篇8

這無疑是一種美好，盡管我不知道威爾在之后的日子里會是怎樣，這正如人不知道一片葉子落于何處，但卻會明白它已經(jīng)落地了，在那一時刻和過后的許久，人們望見葉子劃落空中的軌跡，無聲感嘆，默然贊美。

我想我比較癡呆，沒有在影片中看出“人人都可以是天才”的說法，而只是明白“天才”不一定要過“天才模式”的生活，或許我該想到“玉不琢，不成器”。一塊未琢的玉，有許多玉的用途，但它只是物質(zhì)的玉的價值，而一塊成器的玉，卻能顯出一種美的價值。當(dāng)然，這種雕琢或許可以從兩位教授不同的方式來看待，畢竟一顆螺絲釘很好塑造，一顆自由的心卻是難以捕捉。

威爾可以很牢固地記憶他人的觀點，可以很急速地計算數(shù)學(xué)問題。但他的問題在于失去真實的自己，而他所謂的原創(chuàng)思考也正是基于一種閃躲式的叛逆，或許一切叛逆派都是紙老虎，人驕傲的堡壘是虛謊的，當(dāng)一個真實的炮彈飛來時，即刻成灰，因而桑恩對著威爾所說的話，是刺痛人心的，當(dāng)威爾抱著桑恩流淚痛哭時，我們幾乎無法想象那是曾經(jīng)的他——卻是真實的他。這仿佛新約圣經(jīng)中使徒彼得在傳道時，眾人聽得扎心，因為公義的審判是指著人的罪惡而言，而救贖的恩典是為墮落的人而預(yù)備的。當(dāng)一種理論刺痛人的腦袋時，我們總想起高中時的題海戰(zhàn)術(shù)，惱而棄之遠(yuǎn)之;而一種觀點扎痛人心時，奇妙便產(chǎn)生了，人會回轉(zhuǎn)尋求真實的那一面。于是，除了在溫暖和感動的背后，才知道看見“真實的自己”并不來自自我發(fā)現(xiàn)，也并非出于書店架子上勵志書中高喊的自我實現(xiàn)。而恰恰是“啟示”，即被他者告之。

人所釋放的如火的驕傲，被一種恰似冷水的責(zé)備所針對時，就仿佛尊嚴(yán)被剝奪，何況清高是從二手知識而來，所以桑恩對威爾說你根本不知道自己在說什么。但驕傲最終必然在第一手的生活實踐中成為敗兵，或是妥協(xié)了，或是謙卑了。

心靈捕手觀后感 篇9

電影的主人翁是一位名叫威爾的天才少年。片頭虛幻縹緲的數(shù)學(xué)公式，為他增添了一絲神秘感。可是在高智商的外表下，藏著一顆恐懼孤獨的心。他不知道自己要什么，自己愛什么。

不過幸好，他遇到了一位敏銳的“心靈捕手”和一位優(yōu)秀的女孩。漸漸地，他一步一步敞開心扉，放下了過去，勇敢地去追尋心中所愛。

他是一個孤兒，這也造就了他的性格缺陷，他渴望愛情，親情，可是他同樣害怕失去。一次偶然中，他結(jié)識了一個漂亮的女孩，他愛上了她。他的生命里仿佛出現(xiàn)了一束光。臉上的笑容漸漸多了起來。他是那樣愛她，但更害怕失去他，所以他選擇隱瞞了他的身世背景。他連眼睛都不眨一下就說出了自己的十二個“哥哥”，他以為自己的偽裝是天衣無縫的。但是那一天終究還是要面對。

女孩提出了要去他的家鄉(xiāng)，威爾遲疑。女孩又順?biāo)浦鄣貙⑺摹笆€哥哥”的謊言戳破。威爾十分生氣，他發(fā)火的樣子是那么讓人害怕，同時又讓人心疼。他甚至違心地對女孩說出了“我不愛你”。淚水溢滿了眼眶……

接下來我們該見見我們的心靈捕手了。當(dāng)他第一次見到這位體型有些渾厚，看著老老實實，還帶著一絲憂郁的老頭時，他是毫不在乎的。（這時他還正在與女孩交往）他用刻薄的語言讓那位教授火冒三丈?？稍谖覀冞@些觀影者的角度老看，看似刻薄尖酸的語言其實也是體現(xiàn)了他的幼稚與不成熟。他羨慕別人能擁有愛，他渴望，他嫉妒，所以才用那種幼稚的方式去羞辱別人。

教授不計前嫌，一步步地引導(dǎo)，一點點的去交談。最讓人印象深刻的那句話便是威爾情緒崩潰時，他不斷逼問，不對，或許是不斷告知來得更加清晰明了些“你沒有錯，你沒有錯……”是啊，人生路上的曲折困苦我們有錯嗎？無論是童年的困苦，長大后的孤單。威爾無法控制這些事情的發(fā)生，但他也并沒有錯啊，世事難料，每個人都需要成長的過程。在這個過程中，我們可能會意氣用事，我們可能會一意孤行，別總是把錯誤歸結(jié)在自己的身上。卸下那一身的羈絆吧，你會走得更輕松些。

“你真正想要什么呢，威爾？”教授問威爾。威爾竟然答不出來？！一個能解決出那么多常人眼里難以理解的數(shù)學(xué)難題的天才竟然被這個簡單的問題問倒了。那么反問我們自身，你可以回答這個簡單的問題嗎？讀了這么多年的書，有想清楚自己是為了什么而學(xué)習(xí)的嗎？

最后威爾終于鼓起勇氣，接受了另一個數(shù)學(xué)教授安排的工作。然后，讓人欣慰的是，他去尋找他的女孩了……

威爾正視了自己的缺陷，明白了心中所要追求的那個目標(biāo)。這對于我們來說也是一種啟發(fā)，敞開心扉，追尋所愛吧！

心靈捕手觀后感 篇10

電影《心靈捕手》是一部經(jīng)典勵志電影，看完之后深深觸動了我的心。影片主要講述了一個叫威爾的清潔工的故事。故事從一個復(fù)雜的數(shù)學(xué)題開始。數(shù)學(xué)系的蘭博教授在學(xué)院的黑板上留了一道數(shù)學(xué)題給數(shù)學(xué)系的學(xué)生解答。過了幾天，沒人有答案。突然有一天，黑板上的問題解決了，但是沒有人知道是誰編的故事，導(dǎo)致主角威爾

威爾在數(shù)學(xué)方面很有天賦，但他是個叛逆問題少年。除了在麻省理工學(xué)院打掃大樓，他還和朋友在酒吧喝酒和玩耍。一個人獨處的時候，一眼就能獲得人文科學(xué)的各種新知識。當(dāng)蘭博教授發(fā)現(xiàn)正是這個卑微的清潔工完美地回答了他的問題時，他決定培養(yǎng)威爾。威爾和別人打了一架后，蘭博煞費苦心地把他保釋出來，讓他參加數(shù)學(xué)研究并接受心理咨詢。蘭博教授期望威爾重視并充分發(fā)揮自己的才華，不要再搞惡作劇，不要再玩愚蠢的把戲，不要再吹牛浪費生命。蘭博教授別無選擇，只能向他的大學(xué)朋友謝恩求助。謝恩用信任沖破了威爾的防守，安撫了他創(chuàng)傷的心靈，幫助他重新獲得了對別人的信任，鼓起勇氣向女友表達(dá)了愛意。

在這部電影里，確實說明了千里馬很普通，但是伯樂很難找。蘭博教授是威爾的伯樂。最初，他是一位自豪的大學(xué)教授。看到威爾在數(shù)學(xué)上的超人能力后，他多次找到威爾并幫助他，試圖把威爾留在身邊。他請了很多心理導(dǎo)師給威爾，最終他生威爾的氣。但是，他并沒有放棄自己的堅持和耐心。我們可以看到他對人才的熱愛。看到威爾的問題后，他希望用自己的努力改變威爾。在現(xiàn)實生活中，很少有像蘭博這樣的伯樂音樂。

我的第二個感受是，人與人之間需要相互信任，坦誠相待。威爾一開始沒有配合謝恩，但他也給謝恩添堵，但謝恩教授沒有放棄。最終，他用真誠和信任打動了威爾，順利打開了威爾的心扉。最讓我感動的是：“這不是你的錯。”是謝恩一次又一次的肯定給了威爾巨大的支持，讓他放下心來，真正正視自己的過去。

其實無論任何時候，信任和真誠都是人際交往的前提。家人朋友同事之間需要坦誠相待。信任是打開靈魂的法寶。比如很多企業(yè)怕員工盜竊公司財產(chǎn)，丟了工作，到處擺攝像頭。事實上，這不僅可以防止這種事情發(fā)生，還會傷害員工的自尊心，從而大大降低工作效率。

我的第三個感受是，友誼在我們的生活中起著重要的作用，一個直言不諱的朋友才是真正的朋友。當(dāng)查克看到威爾有天賦但自我放縱，沒有進(jìn)步時，他鄭重指出：“因為我明天就要醒來，50歲了，還在這里工作，沒關(guān)系。而且你已經(jīng)有幾百萬的彩票了，卻膽小的不敢兌現(xiàn)。”朋友是在關(guān)鍵時刻引導(dǎo)自己，給予力量的人。當(dāng)查克終于來到威爾的家，敲了敲門，但從來沒有人開門時，他與其說是難過，不如說是高興。朋友是一生的財富。每個人一生可能有很多朋友，但真正會說話的人只有兩三個。真正的朋友是在你失意時能陪你一起哭，在你得意時能在角落默默祝福你的人。所以珍惜身邊的朋友吧！

在生活中，我們應(yīng)該有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，學(xué)會信任別人，珍惜友誼，我們每個人都會有一個美好的明天。

心靈捕手觀后感 篇11

看完《心靈捕手》這部影片之后，我想了很多，寫下了這篇觀后感。

這部電影之所以打動我，是因為劇情合理而有趣。

盡管講的是導(dǎo)師與天才的故事，但是強調(diào)的卻是“等待天才的自我發(fā)掘與定位”。

它不是簡單的導(dǎo)師指明一條道路給天才的故事，而是導(dǎo)師如何觸動天才學(xué)生對生活道路的自覺選擇。

一個麻省理工學(xué)院的數(shù)學(xué)教授，在他系上的公布欄寫下一道他覺得十分困難的題目，希望他那些杰出的學(xué)生能解開答案，可是卻無人能解。

結(jié)果一個年輕的清潔工威爾卻在下課打掃時，發(fā)現(xiàn)了這道數(shù)學(xué)題并輕易的解開這個難題。

威爾是一個真正天才，他的數(shù)學(xué)天賦足以改變世界，可惜，和很多未經(jīng)雕琢的天才一樣，他有著很多的問題，打架滋事，叛逆不羈，

甚至為此幾乎入獄，為了幫助威爾回到正途，不再浪費他那非凡的天賦，經(jīng)過教授和他的心理學(xué)家朋友西恩的不懈努力，

威爾終于克服了童年的陰影，突破了影響他多年的心理障礙……這種導(dǎo)師與天才學(xué)生相互交往的過程，對雙方都同樣是觸動。

也同樣給雙方下一個階段的生活都帶來了改變，這是這部電影最值得一看的地方。

片中有這樣一句話:“很多人都無從得知自己的天賦，因為找不到相信他們的老師，于是就認(rèn)為自己很笨。

”難道不是這樣嗎?審視我們的教育，看每個人的成長歷程，在風(fēng)華正茂、青春飛揚的年代，

很多人確實并沒有能在一位良師的指引下找到自我，從而看不清前進(jìn)的道路，于是前進(jìn)的道路變得格外曲折。

這部影片與我們所理解的傳統(tǒng)意義上的教育教學(xué)相距甚遠(yuǎn)，它是一個有著重重心理障礙的天才少年在心理學(xué)家?guī)椭龑?dǎo)下的自我救贖。

它更像心理醫(yī)生的必讀教材。

但是作為老師，我們依然能從電影中得到不少啟發(fā)。

因為我們都越來越深刻地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)今學(xué)生的心理問題已日趨嚴(yán)重。

因為心理因素而引發(fā)令人扼腕的種種悲劇，已是經(jīng)常見諸于各種媒體。

因此，隨著時代的發(fā)展，我們每個老師都或多或少扮演起了心理醫(yī)生的角色。

特別是做班主任的，如何在平時的教育中對學(xué)生進(jìn)行良好的心理疏導(dǎo)，已是迫在眉睫的事。

雖然我是一名英語教師，但在平時的授課中也不能忽視學(xué)生的心理問題。

捕手是棒球中的一個位置，由英文的Catcher而來，至今有很多引申含義，大意為能抓住某種東西的人。

“心靈捕手”的確是形象、生動。

別人都說教師是人類靈魂的工程師，按說我們教師應(yīng)該是學(xué)生“心靈捕手”，應(yīng)該走進(jìn)學(xué)生、了解學(xué)生、理解學(xué)生，

同樣的也應(yīng)用賞識的目光看待所教的學(xué)生，因為他們同樣也是自己的孩子。

對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，更多是要花費精力，找到他們的優(yōu)點，不斷給予肯定。

正所謂“優(yōu)點不說不得了，缺點少說逐漸少”。

影片中那位教師的賞識教育所得到的效果是值得我們深思的。

所以我贊賞“賞識教育”。

賞識就是一種期待，而期待則是我們給成長中的學(xué)生最好的禮物。

學(xué)生們會從這種期待中看到:自己得到了一份特別的愛和關(guān)注。

這種愛和關(guān)注會使他們?nèi)硇牡馗械接鋹偤图樱⒊錆M了一種回報期待的欲望和勇氣，

而最終這種欲望和勇氣又將產(chǎn)生怎樣的奇跡，我們自己也難以預(yù)料。

我的學(xué)生中有這樣的一些需要關(guān)愛的有潛力的弱差生，我試著來做他們的欣賞者，關(guān)注者，

友好者，給予他們力量，給予他們斗志，給予他們尊重，做他們?nèi)缗笥岩粯拥膸熼L。

一次寫不對，講給他聽，報給他寫。

再不會，變一種形式來教他如何記憶，用謎語，用游戲，用手勢……讓他們能在成長中覺醒，從而有樂學(xué)的沖動，有愛學(xué)的激情，讓他們幸福地學(xué)習(xí)。

在經(jīng)意與樂意之中，收獲成功。

心靈捕手觀后感 篇12

看了這部片子過后，有很深的感觸。這種感觸隨著情節(jié)的發(fā)展而有所加強、有所加深。

首先，感觸于威爾驚人的天才能力。他能解出哈佛高材生們解不出的數(shù)學(xué)題，他能做出世界上只有兩個人會的難題，他甚至能只需三分鐘就解出教授數(shù)年來攻克不下的疑難。他熟悉各類書籍，讓哈佛的聰明小子自愧不如，讓心理醫(yī)生憤然離開。他燒掉自己輕易解出來的教授卻解不出來的答案，打擊教授的自信是他自己樹立自信的一種方式。他對于自己為什么不參加國家情報局的情報工作的解釋獨到而又有見地。那些所謂的正兒八經(jīng)在天才眼里，只是荒唐。

然后，感觸于天才的孤獨，天才都是孤獨的，威爾也是。表面上一大堆朋友圍在身邊，熱熱鬧鬧；具有超人的能力又使他魅力四射，然而影片在這些東西后面呈現(xiàn)出來的是威爾緊閉的心。世界驚呼于他的天才，我們卻絲毫沒有看到他的內(nèi)心。直到心理教授西恩用他優(yōu)于威爾對真實生活經(jīng)歷的感受而開始捕獲他的心靈時，威爾的心才開始慢慢打開。這時，我看到的是他的寂寞，沒有人能夠真正了解真實的他，因為他逃避著自己。他孤獨，對現(xiàn)實有自己的看法但希望安于現(xiàn)世，與朋友們喝酒、干活、說臟話。他認(rèn)為勞動是光榮的，特別是體力勞動。威爾的所謂的自尊讓他拒絕了愛情，天才居然沒有愛的勇氣，他該是多么的孤僻，二十年來壓抑著自己、隱藏著自己。他能夠從書籍、從哲人那里獲得思想上的碰撞，但心靈卻沒有對話。他一直孤獨著。直至西恩引導(dǎo)他：“除非你自己想說……”。在一次又一次的沉默過后威爾終于開口了，心靈之門開始慢慢啟封。

另外，還感觸于這個心靈捕獲的過程。沒有理論、沒有實驗，只是西恩與威爾真誠的談話，談話的時間過得越來越快。這一幕是如此感人，平時“冷血”的我深受感動，不覺間已流了淚。在我心里，那些煽情、做作、花大力氣的劇情比不上這簡單而深刻的一幕。

當(dāng)威爾駕著朋友送的又丑又破的汽車朝女友所在的加州駛?cè)ィ鞫鹘拥酵柦o他的信，他要去找一個女孩兒！西恩笑了，我們也笑了，一個孤僻了二十年的心靈康復(fù)了，找到了自我。如此完美！

所謂人生，是因為心靈經(jīng)歷了生命過程。人之所以人，因為人有心靈。

心里的感受真不知道該怎么形容，震撼，惆悵，感概……我們在自己的生活道路上所面對的各種障礙、煩心之事甚至種種誘惑。每個人的成長都有所不同，可是我們能不能真正地敢去克服自己的不足，特別是自己心理的陰影障礙，從自己實際情況出發(fā)，去追求自己的真愛，放下所有的包袱然后放手去一博呢？說的容易做起來很難?。∪欢?，will卻作到了，我在心底，由衷地佩服他！他內(nèi)心深處曾有不可抹去的童年傷痕，因此他變得叛逆不羈，總是心靈上回避別人包括他的女友。他常與幾位死黨四處打架造事，也因此被少年法庭判處重刑而送進(jìn)少年觀護所。藍(lán)勃教授不忍心看到這么一位天才被埋沒，誤入歧途成為一名罪犯，先后找來五位知名心理學(xué)家為威爾做心理治療。后來，will被尚恩教授以自己與妻子相濡以沫的感情來突破了他自己心理防衛(wèi)，打開will的心扉，將內(nèi)心最底層的童年夢魔傾訴出來。最終，Will終于可以忘記過去的傷痛，重新開始自己的生活。他成功拿到一份不錯的職位；同時，他發(fā)現(xiàn)自己最想要的并非是報酬豐厚的工作，而是去加里福尼亞尋找他心愛的女友。在他最后留給尚恩教授的一封信里，他引用了以前教授告訴他的句子：“我要去找一個女孩。”片子很感人！

震撼之感：他叛逆，他放蕩，然而他又是一個天才，一個超越哈佛驕子的天才，一個拖地的天才。于是，矛盾出來了。他想要逃避，但他又渴望有生命中的救星出現(xiàn)。他可以用一塊五毛錢的閱覽費抵過好幾萬的.教育費，他可以在法庭上為自己辯護并勝出，他可以用幾個小時的時間解出世界上只有兩人會的方程，他可以引經(jīng)據(jù)典說的大名鼎鼎的心理學(xué)家無言，可是他卻不能擁有一個真正的自我。為什么？一切都是因為那悲慘的童年，那黑色的童年，在心中留下了深深的創(chuàng)傷與自卑！

感概之嘆：最終will在朋友的祝福下，踏上了去加州尋找幸福的征程！以這作為結(jié)束，讓我又一次被愛情的力量而感概——愛情的偉大！

綜觀這部影片，我明白了這部影片向我們展示了一位心理不健康的天才的心路歷程，影片通過對心理咨詢的描述，向我們表達(dá)了很多內(nèi)容，其中較深層次的內(nèi)容就是希望我們每個人都能正視我們的過去，正視我們的生活，正視我們的未來。

此部電影從當(dāng)今社會視角去陳述一個感人的故事，非常現(xiàn)實，給予觀眾一種身臨其境的一種感受，應(yīng)為在現(xiàn)實生活中這樣類似的事情很多，可是現(xiàn)實生活中的大多數(shù)人們并沒有做好自己正確的選擇，盲目的作出決定，把自己的遭遇看成是上天已經(jīng)注定的，并沒有從實際情況去追求屬于自己的生活，從而頹廢下去，而這部電影恰倒下相反，給予現(xiàn)實生活中的人一種生活啟發(fā)。這就是我對這部影片的感受，或許淺薄、或許簡單，但起碼，它觸動了我的心靈。

心靈捕手觀后感 篇13

看完《心靈捕手》這部影片之后，我想了很多，寫下了這篇觀后感。

這部電影講述了一個名叫威爾的麻省理工學(xué)院的清潔工的故事。威爾在數(shù)學(xué)方面有著過人天賦，卻是個叛逆的問題少年，在教授蘭博、心理學(xué)家桑恩和朋友查克的幫助下，威爾最終把心靈打開，消除了人際隔閡，并找回了自己和愛情的故事。

這部電影之所以打動我，是因為劇情合理而有趣。盡管講的是導(dǎo)師與天才的故事，但是強調(diào)的卻是“等待天才的自我發(fā)掘與定位”。它不是簡單的導(dǎo)師指明一條道路給天才的故事，而是導(dǎo)師如何觸動天才學(xué)生對生活道路的自覺選擇。

威爾是一個真正天才，他的數(shù)學(xué)天賦足以改變世界，可惜，和很多未經(jīng)雕琢的天才一樣，他有著很多的問題，打架滋事、叛逆不羈，甚至為此幾乎入獄。為了幫助威爾回到正途，不再浪費他那非凡的天賦，經(jīng)過教授和他的心理學(xué)家朋友西恩的不懈努力，威爾終于克服了童年的陰影，突破了影響他多年的心理障礙……

這種導(dǎo)師與天才學(xué)生相互交往的過程，對雙方都同樣是觸動，也給雙方下一個階段的生活都帶來了改變，這是這部電影最值得一看的地方。

很多人都無從得知自己的天賦，因為找不到相信他們的老師，于是就認(rèn)為自己很笨，多少人因此錯過了這個一步登天的機會，多少人的天賦被扼殺在搖籃里。所以我們每一個人不能忽視我們身邊每一個人的心理問題，幫助他解決它，才能使他成功。

心靈捕手觀后感 篇14

《心靈捕手》確實是一部很不錯的電影作品，主人公是一位很有才華但有心理障礙的數(shù)學(xué)奇才，其他的主下角有主人公的戀人—美麗的哈佛女才人、主人公最好的一位朋友哥們、一位輔導(dǎo)他的心理醫(yī)生和麻省理工的一位數(shù)學(xué)老師等。電影主要講述了主人公突破心理障礙，勇敢追求自己想要的生活的故事。

主人公小韋擁有超強的數(shù)學(xué)能力，但由于童年的創(chuàng)傷，導(dǎo)致他性格怪異，心理總有一道越不過的坎。一位數(shù)學(xué)老師發(fā)現(xiàn)這位數(shù)學(xué)神童，想幫助小韋實現(xiàn)數(shù)學(xué)上的成就，并找了他的老朋友—一位心理學(xué)家來輔導(dǎo)小韋。這位心理學(xué)家很耐心的和小韋交流，并慢慢的融入了對方的心靈，逐漸開導(dǎo)著小韋，最后也和小韋成為了朋友。小韋的女友非常愛他，當(dāng)她要求小韋和她一起去加州的時候，小韋拒絕了，因為越不過心理的那道坎。小韋那位兩肋插刀的朋友也勸說小韋不要糟蹋自身的才華，不要放棄真愛，勇敢去突破現(xiàn)狀，追求更美好的生活。在心理老師的輔導(dǎo)下，在朋友的鼓勵下，在尋回真愛追求新生活的驅(qū)動下，在自我掙扎抗?fàn)幍倪^程中，小韋終于邁出了自己的步伐，越過了心理的那道坎，突破了自我，奔向了新的生活。

看完這部電影，心里很受觸動，電影最后主人公開車奔向加州的那場景還歷歷在目。不知怎么回事，看到這就很激動，真為他感到高興，也許仍然被主人公的故事感染著吧。小韋的故事不僅是個例，也具有一般的意義。小韋在突破自我，追求新生活的過程中，有自己想要改變的驅(qū)動，也有外部力量在推動著。首先是那位數(shù)學(xué)老師，發(fā)現(xiàn)了小韋的才華，為小韋搭了很多的“橋梁”給了小韋諸多機會，總想讓他成為對數(shù)學(xué)界有貢獻(xiàn)的人;而真正引導(dǎo)成功的是那位心理學(xué)家，他不是引導(dǎo)小韋要充分利用自己的才華成為大數(shù)學(xué)家，而是引導(dǎo)小韋過自己想要過的生活，勇敢去追求自己的夢想;小韋的那位朋友也真是難得，他不單是那種只講義氣的朋友，“很多人都無從得知自己的天賦，因為找不到相信他們的老師，于是就認(rèn)為自己很笨。”難道不是這樣嗎?審視我們的教育，看每個人的成長歷程，在風(fēng)華正茂、青春飛揚的年代，很多人確實并沒有能在一位良師的指引下找到自我，從而看不清前進(jìn)的道路，于是前進(jìn)的道路變得格外曲折。這部影片與我們所理解的傳統(tǒng)意義上的教育教學(xué)相距甚遠(yuǎn)，它是一個有著重重心理障礙的天才少年在心理學(xué)家?guī)椭龑?dǎo)下的自我救贖。它更像心理醫(yī)生的必讀教材。但是作為老師，我們依然能從電影中得到不少啟發(fā)。因為我們都越來越深刻地發(fā)現(xiàn)，當(dāng)今學(xué)生的心理問題已日趨嚴(yán)重。因為心理因素而引發(fā)令人扼腕的種種悲劇，已是經(jīng)常見諸于各種媒體。因此，隨著時代的發(fā)展，我們每個老師都或多或少扮演起了心理醫(yī)生的角色。特別是做班主任的，如何在平時的教育中對學(xué)生進(jìn)行良好的心理疏導(dǎo)，已是迫在眉睫的事。雖然我是一名英語教師，但在平時的授課中也不能忽視學(xué)生的心理問題。

捕手是棒球中的一個位置，由英文的Catcher而來，至今有很多引申含義，大意為能抓住某種東西的人。“心靈捕手”的確是形象、生動。別人都說教師是人類靈魂的工程師，按說我們教師應(yīng)該是學(xué)生“心靈捕手”，應(yīng)該走進(jìn)學(xué)生、了解學(xué)生、理解學(xué)生，同樣的也應(yīng)用賞識的目光看待所教的學(xué)生，因為他們同樣也是自己的孩子。對于學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生，自己得到了一份特別的愛和關(guān)注。這種愛和關(guān)注會使他們?nèi)硇牡馗械接鋹偤图樱⒊錆M了一種回報期待的欲望和勇氣，而最終這種欲望和勇氣又將產(chǎn)生怎樣的奇跡，我們自己也難以預(yù)料。我的學(xué)生中有這樣的一些需要關(guān)愛的有潛力的弱差生，我試著來做他們的欣賞者，關(guān)注者，友好者，給予他們力量，給予他們斗志，給予他們尊重，做他們?nèi)缗笥岩粯拥膸熼L。一次寫不對，講給他聽，報給他寫。再不會，變一種形式來教他如何記憶，用謎語，用游戲，用手勢……讓他們能在成長中覺醒，從而有樂學(xué)的沖動，有愛學(xué)的激情，讓他們幸福地學(xué)習(xí)。在經(jīng)意與樂意之中，收獲成功。

作為一名教師，每天面對幾十名孩子，面對幾十雙充滿渴望和期待的眼睛，我們的言行舉止，我們的情感態(tài)度，無不深深影響著每一個孩子。當(dāng)孩子犯錯誤或表現(xiàn)不佳的時候，嚴(yán)厲的批評，大聲的斥責(zé)，換來的是孩子暫時的服從，表面的聽話，但同時也在孩子的心中埋下了叛逆和怨恨。老師不僅沒有轉(zhuǎn)變孩子，實現(xiàn)自己的工作目標(biāo)，反而傷害了孩子的心靈，傷害了師生感情，給今后的工作帶來更大的麻煩。所以，全新的時代需要擁有全新觀念的老師，全新的時代賦予“敬業(yè)”和“專業(yè)”全新的含義。教師是跟人打交道的工作，我們的工作對象是雖然年幼無知，但是也是有血有肉，有思想，有情感，有獨特個性的孩子。這就更加要求我們關(guān)注孩子的內(nèi)心世界和精神需求，激發(fā)他們對知識的熱愛和渴求，培養(yǎng)他們積極進(jìn)取奮發(fā)向上的意志品質(zhì)遠(yuǎn)比傳授知識更重要。

我們要時時刻刻提醒自己，時時刻刻歷練自己，用我們無限的愛心、耐心、細(xì)心和關(guān)心，盡可能使用鼓勵或激勵的的語言，為孩子也為自己創(chuàng)造美好的教育境界。教育是充滿著生機的鮮活的過程，是人與人心靈的相冊和對話。教育是期待，教育是牽手，教育是澄明，教育是心動。教育里洋溢著微笑的面孔，教育里飽含著真情的問候。教育中涌動著生命之流，綻放著成長之花，展現(xiàn)著智慧之境，培植著理性之魂。

教育陪伴著人們生長、生活，教育已成為人們生命中重要的組成部分?！敖逃寝r(nóng)業(yè)而不是工業(yè)。”這是葉圣陶先生說過的另一句話。是啊，我們應(yīng)該從兒童的天性出發(fā)，加以修剪、鍛造、培養(yǎng)，使其朝各自健全的方向發(fā)展。我想，我們培養(yǎng)的人應(yīng)該是這樣的：當(dāng)他離開學(xué)校的時候，對老師存有一份感激之心，對學(xué)校充滿一種懷念之感，對學(xué)習(xí)保持一份自信之心，對生活更帶一種熱愛之情，對人生擁有一張理想之帆，對于困難，富有勇氣，對于過錯，勇于改正。

爵跡觀后感900字合集

幼兒教師教育網(wǎng)專題“爵跡觀后感”推薦內(nèi)容。

我們可以在影片中感受到自己內(nèi)心的一片凈土，欣賞作品時總會因吸引的情節(jié)產(chǎn)生許多心得感悟，這時我們應(yīng)該刻苦鉆研寫好一份觀后感。觀后感可以讓我們深入了解作品的內(nèi)涵和精髓。您對于寫好作品的觀后感有什么見解呢？或許你需要"爵跡觀后感"這樣的內(nèi)容,希望能為你提供更多的參考。

爵跡觀后感【篇1】

小說讀后感1200字 奇幻小說的奇葩讀《臨界爵跡》有感

一本小說沒有好壞之分，小說的唯一目的是為了娛樂讀者，而不是說教某種精神。如此看來，無論是恢弘縝密的背景設(shè)定、跌宕起伏的情節(jié)發(fā)展，還是個性鮮明的人物塑造，郭敬明的奇幻小說《臨界?爵跡》都給讀者遞交了一份完美的答卷這本書真的很精彩，而且必須一口氣讀完，才有說不出的感覺。

這本奇幻小說主要寫了：店小二麒零成為七度王爵銀塵的使徒，再成為七度王爵，最后化身為結(jié)尾里，幽冥和特蕾婭在天格內(nèi)部的談話中，特蕾婭所稱唯一能容入白銀祭司邪惡靈魂的完美容器。說實話，我以前還喜歡過許多奇幻小說，如：R?L?斯坦的《雞皮疙瘩》、雷克?萊爾頓的《波西?杰克遜》、雨魔的系列作品《獸王》但我自從走進(jìn)老郭的奇幻小說后，便有了答案：老郭的奇幻小說幾乎是史無前例的絕！因為一般的奇幻小說，不是胡編亂謅，讓讀者很難融入和信服這個世界，或是有些老套，如去尋寶、救公主之類的。但當(dāng)我看完《臨界?爵跡》后覺得，郭老師的奇幻小說是非常與眾不同的，不僅新奇，還全是健康的想像。因為這本奇幻小說多角色，多人物，《臨界?爵跡》看完后，要想好久才能將此書的事情發(fā)展情況梳理透徹。而且，這本書沒有一個真真正正的壞人。哪怕連惡鬼般的幽冥，都有個保留點絕不去傷害特蕾婭一根毫毛。（嘿嘿，忘了告訴你們，特蕾婭是侵蝕者不是人！除了有披到腳跟的烏黑長發(fā)，應(yīng)該沒有毫毛吧?。┳钪匾氖恰杜R界?爵跡》從第一章開始，我便被這個龐大的世界觀給迷住了。每一個人物，他們魂獸、魂器、攻擊方式讓我覺得不是一部小說，而似一款制作成熟的游戲，又如好萊塢大片，還有著史詩的氣勢。

本書中，我最喜歡的一個人物，不是那有些傻頭傻腦，憨厚、正直，魂力還浩如汪洋的零度王爵（即完美容器）麒零、不是那帥氣的孤傲男，現(xiàn)任七度王爵，上代大天使銀塵、不是那尊貴如神，仍有大度作風(fēng)的上任一度王爵吉爾伽美什、也不是高深莫測，速度極限的三度王爵漆拉，而是二度王爵幽冥。他在本書中，首次出場就極符合他的外號，殺戮王爵。一身由不明黑霧幻化而成墨一樣的黑袍，還戴著伏地魔式的兜帽。有著披到腰間的長發(fā)，匕首般的濃黑眉毛，陰險的墨綠色眼睛和一張一直保持著邪笑的嘴，神出鬼沒，邪魅兇狠。他既似一個讓人忐忑不安，心驚膽戰(zhàn)的幽靈，又如一個末日的審判者，而且還斬斷了自己的使徒神音的手腕，這時，你就會驚嘆他到底是個什么樣的惡魔。但是，作者花了大量的筆墨描述了他幼年時與特蕾婭相依為命，互相扶持一步一步爬到頂峰，成為二度王爵。讀到這里，你便會感慨他的際遇，嘆息他的人生。其中，幽冥和特蕾婭幼年的故事中，有個片段我仍記憶猶新：特蕾婭為保護幽冥，不惜使用黑暗狀態(tài)。當(dāng)特蕾婭控制不住自己，變成怪物時，幽冥并沒有扔下她，而是忍住冰刃刺穿手掌的痛苦，給特蕾婭的爵印注入魂力，使她恢復(fù)原狀。那時的幽冥，你可以想象，他并不是個充滿殺戮的死亡之神，而是個胸襟寬廣、充滿愛的救世主。這時，你會明白：原來，幽冥的另一面是如此的溫柔！而且，在本書結(jié)尾，作者不忘在刷上一筆，讓他那內(nèi)心深處充滿的愛、溫柔與深情表露無遺 ，幾乎讓讀者潸然淚下。這個人物的塑造至此達(dá)到巔峰，情感描寫豐富細(xì)膩，放下書本，你仿佛能看到結(jié)尾中，天格外部的荒野雪原里那一雙在黑暗里螢火般滾燙發(fā)光的綠色眸子。

《臨界?爵跡》并沒有結(jié)束。《臨界?爵跡2》的結(jié)尾，只是把前面零散的結(jié)果總結(jié)一下，《爵跡?風(fēng)津道》只是明確一下，奧汀大陸面對的敵人，不是囚犯白銀祭司，而是野心勃勃的風(fēng)后西魯芙。真希望《臨界?爵跡4》趕快問世呀！不得不說，當(dāng)我看完《臨界?爵跡》后，不禁感嘆到：此書不愧為奇幻小說的奇葩！

爵跡觀后感【篇2】

風(fēng)呼嘯將記憶掩埋。水彌漫將魂塚湮滅。

誰的寂寞徘徊在暗礁處等待一場血腥的殺戮，誰在夢里挑起一段硝煙彌漫的過去。

——題記

女神裙擺在暗夜下綻開烈焰，是誰讓它囚住了命運的輪回。

死靈面鏡在月光下越發(fā)靜謐，是誰讓它射入了神的眼睛。

審判之輪在日光下煥發(fā)光彩，是誰孑然獨行走在奧汀大陸上。

手中握著風(fēng)津在深淵回廊掙扎，心里想著誰是誰的王爵，誰是誰的使徒，永遠(yuǎn)放不下自己心中的遐想。一生只為伊人言笑，卻還不知道自己早已被安排的命運，最完美的容器也裝不下邪惡的靈魂。有誰會知道你是零度王爵在這里沉淪，有誰會注意毫不起眼的七度使徒會是那最完美的容器。

用盡一生只為尋找一個沉睡在心里的容顏，命運早已被注定，你的姿態(tài)被定格在某個不可模擬的瞬間。銀塵對吉爾伽美什的感情讓我怎么訴說，親情？愛情？那是一種超脫愛情與親情的情愫。你們早就被那些邪惡的靈魂控制，一生一世的情，在最后葬送在命運的玩笑里。你眼眸中的溫暖如初，你望著他，那樣認(rèn)真。

殺戮不是王爵的宿命，卻只是侵蝕者的蠱惑。早該離開那片城池，歸隱。所有的一切都被顛覆在雷恩海域，祝福的眼神也震懾不住你們廝殺的號角。王爵的枷鎖，鎖住深藏在心中的悲哀，笑容在煉獄中蒼白，瞳孔慘然。

雪下了一地，黃金魂霧涌滿了亞斯蘭帝國，是誰翻開了風(fēng)水禁言錄將紅訊展開。自由輕言夢的蠱惑，諸神召喚王者歸來，蒼雪仰頭長嘯低吟，祝福是囚籠掩蓋王者的力量，寬恕緊追王的腳步，雪刺放不下那些沉默，闇翅帶你們飛出血腥的紅海。

銀塵，你好傻，救了自己的王爵犧牲了自己，丟下了麒零與雪刺。你們有著各自的王爵，各自的信仰，卻終被囚禁在棺材中的魔魘所操縱。你的信仰不是純美的白皙。

你們是王的爵，你們是那片陰霾下的閃光點，是晝夜不分的冥魄，那一天，我看見你的眸孔透出的溫?zé)帷?/p>

爵跡觀后感【篇3】

這應(yīng)該是《最小說》歷史上從未有過的連載，一部魔幻大制作，因為它的漫長。從未有過的首印量，從未有過的宣傳力度，讓它本身之外像是一個巨大的引擎，無論是對出版社，還是它本身的魔幻寫作。

《臨界。爵跡》從第一部開始，我就被這個龐大的世界觀給過往了，每一個人物，它們的魂獸，武器，攻擊方式…讓我覺得這不是一部小說，而是既像一款制作成熟的游戲，又像好萊塢的奇幻大片，有著史詩般的氣勢。

闊別十年，《幻城》到《臨界。爵跡》，在我們的校園時代即使沒有看到，卻都聽說過這個名字，它就像是個標(biāo)志屹立在那是的天空中，其中轉(zhuǎn)到如今《臨界。爵跡》十年，重回魔幻，優(yōu)勢那些在書鳳上離我們很近，卻又未在這個現(xiàn)實空間中存在過的人物，他們的追尋，拼殺，熾熱，逼真的情感，卻又在那個我們永遠(yuǎn)也無法去到的世界里——想在很多畫面就像電影，一幀一幀在腦海里閃過。一身銀白的男子亦然的臉，早已沒了眼淚，柔軟內(nèi)心里最后的一絲溫度，年少懵懂的麒麟扎著小辮，從一棵被陽光照的金光燦爛的大樹上跳下來，這都是他們的片段，十年變得好短暫，就像一瞬間。

還是那句話“用成熟的文筆挑戰(zhàn)《幻城》”，必然是成熟的，也必然戰(zhàn)勝了，或許在記憶中，或許時間的流失，它們只是兩岸相互照應(yīng)的兩個個體，沒有可比性，也無法比，但無論如何，《臨界。爵跡》還是毫無懸念的掀起新了《幻城》的記錄。

十年《臨界。爵跡》輪回紀(jì)念一點點變強的麒麟還在路上，沒有間斷，變得更強，停在前方的，永遠(yuǎn)都是下一個十年。

爵跡觀后感【篇4】

如夜晚的墨般漆黑的羽翼

化為一道流光充滿銀色的發(fā)隙

神色的平靜，流轉(zhuǎn)的光暈

世人折服后的難以置信

這就是我，水源三度的身影

漆拉，無際，無跡

不如給我一段破折號的時間

就可以穿越一切

除了吉爾伽美什午后靜謐的庭院

和倒立在深幽回廊下的語言之源

哪里的光線太強烈

白銀祭司緊閉的眼臉

這不該是我的夢魘

可惜

我是臣服于他們的王爵

我不會背叛

所以當(dāng)銀塵隨著蓮泉

消失于天邊

我并沒有為他們種下

一粒棋子的覆滅

甚至四年前

吉爾伽美什收服寬恕的瞬間

有誰看見

我顫抖的手上灑落的鮮血

有人問我，究竟會幫帝都還是霧隱

我說，我用生命保全

他們都不會被死神牽連

所以

透過蓮花棋子的冰凝

在我混著血淚的殘忍里

有著芳香的溫柔的衷心

我來自神邸

淡雅的王爵

爵跡觀后感【篇5】

國慶節(jié)期間，媽媽帶我去萬達(dá)影城去觀看電影《爵跡》。

這部電影主要講了在奧汀大陸這個世界中，每個國家都會有7個王爵以及他們的繼承人也就是使徒。亞斯蘭國的七度使徒銀塵以及自己的使徒麒零，無意中發(fā)現(xiàn)上一代王爵吉爾伽美什還活著的秘密，便義無反顧的和麒零投入進(jìn)去……但與此同時，作為四度王爵的特蕾婭和二度王爵幽冥也收到了白銀祭司對銀塵，鬼山蓮泉，麒零和天束幽花的'殺戮信，故事便就此開始了……

這部電影是我記憶猶新的便是成千上萬只神獸從洶涌澎湃的海水中騰空而起。聽說導(dǎo)演郭敬明透露，在同一畫面中神獸多大3000多只。壯觀的場面，是我感嘆不已!

在這些角色中，我最喜歡銀塵這個角色，他做事嚴(yán)肅認(rèn)真但有時猶如小孩子似的，他對陌生人十分防備而對吉爾伽美什又是那么尊重，銀塵直到自己已經(jīng)成了王爵，但是還十分恭敬的稱吉爾伽美什我的王爵。我覺得這種尊重并不是地位高低的尊重，而是心靈的尊重。

推薦大家看一看!

爵跡觀后感【篇6】

《爵跡》，依然是一個冰天雪地的世界。不過我覺得最為不同的或許也是我比較喜歡的就是，這里沒有主角或者說每個人都會是主角。而最讓我驚訝的并不是故事的內(nèi)容有多么的創(chuàng)新、多么的華麗。相反，故事的內(nèi)容反而讓我有種小四已經(jīng)詞窮的感覺，好多描寫他都用了重復(fù)的詞語，跟他很多以前的文章相比少了不少文字上的宣泄。但是，文章的描寫方式卻讓我感覺一種目不暇接。完全被打亂的時間和空間，讓人毫無準(zhǔn)備的去迎接一個又一個的謎題，卻又恰到好處的把所有人物和謎題都緊緊的聯(lián)系在一起，真的就像小四自己說的，他是把文字玩弄的很精致。雖然我不知道《爵跡》是這樣就結(jié)束了還是還會有連載，但是如果真的就是這樣就了解了，那結(jié)局真的給人留下了意猶未盡的遐想，讓人有些不甘。不過，《爵跡》我沒能看出文章想要表達(dá)的是怎樣的思想，并沒能像《幻城》那樣給我很鮮明的感悟，我只能體會到一點點失望。文中的所有到最后居然都是一個騙局，所有人都覺得神圣的祭司只是被放逐的囚犯，所有的美好多只是邪惡的陰謀，一種沒有來由的扭曲的惡心感就會不斷地在胃里翻滾。然而，面對謊言有些人選擇反抗，有些人選擇沉默，有些人則選擇靜觀其變而所有撲朔迷離的謎題的解居然是一個毫不知情的平凡卻又不平凡的少年他是故事開始也是故事收尾。

總之此書，我挺喜歡，但不推薦，不過如果也是為了打發(fā)時間，可以欣賞欣賞，不錯的。

爵跡觀后感【篇7】

時間消散，唯你如初

精致的玻璃珠破碎在碎陽中，閃爍著一個又一個透明的夢境。

——題記

那是一個用冰雪堆砌而成的世界，萬物之中都透著一種叫做冰冷的氣息，可他卻用溫柔的筆觸描繪出那一個漫天飛雪的世界。

郭敬明。

從十年前的第一本小說《幻城》，那個同時用冰雪雕琢的令人沉淪的世界。那時的他，用十七歲稚嫩而又成熟的想象，送給了我們一個精致的夢境，就如玻璃做的空中閣樓在陽光中閃著柔和的鋒芒，我阻止不了它給我的震撼——震撼于那一字一句完美的修辭。

十年后，同樣是玄幻小說，同樣是冰雪王國，他用二十七歲慎密的思維建造出那一個個冷酷卻內(nèi)心溫柔，幼稚卻被迫成長，面無表情卻永清至深的人們——《臨界〃爵跡》。那是一種完全不同的美。就好像一雙無形的手，緩緩地伸向那溫柔的手，朝那座冰雪王國緩緩撫摸，最后，猛地一拳，將它打碎，全部都打碎——溫柔，卻異常殘酷。

《臨界〃爵跡》中的每一個人，都可以在他們身上看到自己的影子，那么淡，卻真的存在。

比如說銀塵。那個在飄揚的飛雪中站出孤獨的男子，那個渾身都透著冰冷氣息的男子?？擅鎸ψ约旱氖雇剑帜敲吹臏厝?。就像我們每一個人，即使面若冰霜，內(nèi)心也還有那個最柔軟的地方，那個好像一陣風(fēng)就會泛起漣漪的湖泊。

比如說麒零。那個涉世未深，潔白的猶如一張白紙的少年。他憨厚直爽、愛嬉鬧、重義氣。

比如說漆拉。那個神秘又憂傷的男子。他影在黑袍之下的比女子都要美上十分的面容什么時候會真的透出一絲微笑呢？他美麗的瞳孔之中什么時候會清晰地投射出他的內(nèi)心呢？

比如說特蕾婭。那個性感的不可方物的女子，永遠(yuǎn)都帶著的挑逗，但內(nèi)心之中一直懷揣著秘密想要在這個殘酷的世界中茍且偷生。

再比如說幽冥。用黑色霧氣凝成的袍子。嘴角若有若無的曖昧微笑，眼中閃爍的不羈與殺虐?；蛟S說，他是壞人。但盡管如此戾氣，也有一個他永遠(yuǎn)不觸碰的保留點，特蕾婭。

——所以，這個故事雖然殘酷到心酸，但卻沒有真正的壞人。

瞬殺。整個故事中的一個設(shè)定?！叭绻麅蓚€人的魂力級別相差太遠(yuǎn)，近乎于壓倒性的優(yōu)勢的話，那么強勢的一方可以完全壓抑對方的魂力使之無法釋放，而在一瞬間就能殺死對方?！边@是一個近乎于殘酷的設(shè)定。從一開始，我就覺得這是一個很難控制的設(shè)定，因為這樣的瞬殺，有的時候會讓整個世界變得扭曲?？墒呛髞?，我發(fā)現(xiàn)他就是故意放大了肉弱強食這一現(xiàn)實。，臨界〃爵跡》想表達(dá)的或許就是武斷獨行與殘忍，、準(zhǔn)則的冰冷無情吧？

——一個人，要對世界有怎樣的絕望，才會這樣(轉(zhuǎn) 載于: :爵跡讀后感)設(shè)定呢？

可是，在他的故事中，即使再絕望，即使無奈到欲哭無淚，可是一旦淪為了生命，哪怕終究死去，也要撐起自己活下去。

你看他創(chuàng)造的角色，都有著冰冷的絕情，卻又有著轉(zhuǎn)述自己的柔軟命門。為了所摯愛的去義無反顧沾滿鮮血，但這只是迎戰(zhàn)命運的姿態(tài)，而不是以此為王的方式。 這個看起來光怪陸離殘忍血腥的世界，結(jié)果卻讓人何其心疼。

十年兜轉(zhuǎn)，四爺已不是那個營造精致的美好的的人了，而是讓一切破碎在空中，沾染上凡塵的灰燼。

——這個世界很殘酷，可他的語調(diào)很溫柔。

從五年前開始讀他的文字，從《幻城》到《夏至未至》再到《夢里花落知多少》，他用著淡藍(lán)色憂郁的語氣緩緩敘述著一個個令人心碎的夢境。但卻讓人欲罷不能。

那么多的人批評他，接受不了他的風(fēng)格，希望他倒下?？伤琅f一步一個腳印，走出了一種叫做堅持的東西。他依舊在黑夜中輕皺著眉頭，斜斜揚起唇角，凝神面對著電腦，一字一句描繪著那些日月交替、星辰匯聚、凡世滄桑，對著那些批評不為所動，依舊用似有似無的微笑展現(xiàn)著屬于他的瀟灑。

在我們生活的世界之外，真的存在這樣一個世界么？孤傲冷漠的末代王爵，冰雪覆蓋的琉璃，燦爛閃光的灰燼，還有那些深刻到用命守護的愛與恨。你相信它的存在么？

我相信。

時間飄散。唯你如初。

爵跡觀后感【篇8】

《臨界、爵跡》是我讀的第一本魔幻小說，但它卻實實在在把我吸引住了。

美麗而神秘的亞斯藍(lán)帝國擁有許多光怪陸離的人物與魂獸，透過郭敬明的筆尖，驚心動魄和心潮澎湃隨時蕩漾在我的胸口擊打著我那顆跳動的心，仿佛在某一瞬間我的心臟就要停止似的。而每一次這樣的感覺之后我又享受著無與倫比的放松的滋味。

郭敬明是一個很能渲染場面氣氛的作家，似乎在每一個場景出現(xiàn)之前他都會用極美妙的文字烘托這個場景引起讀者的心靈震撼，令人難以對這些看似無用卻極有意義的鋪墊文字說NO。這樣的作家、這樣的文字少有，真不知郭敬明為什么那么會寫。

其次，我發(fā)現(xiàn)郭敬明喜歡在故事中安排很多懸念，比如序章，我讀完全部上冊都想不出艾歐斯和鉑伊司這兩個人是干嗎的？郭敬明為什么會在那么多精彩的章節(jié)前安排這兩個人物出現(xiàn)？難道他們兩個中間有一個人是白銀祭司？如果按照這樣的邏輯來猜測的話，我覺得艾歐斯更有可能是白銀祭司。

又比如魂獸蒼雪之牙在追殺神音和麒零的時候，結(jié)果我猜出來了，麒零最終收服了蒼雪之牙，那么神音又是如何逃脫的？她怎么會毫發(fā)無傷的？在前面的敘述中伴隨神音出現(xiàn)的有很多神音的族人，為什么到后來神音又變成了二度王爵幽冥的使徒擁有那么強的魂力？等等等等，我實在有太多的疑問了，從沒有一本書能讓我產(chǎn)生那么多的疑問，也沒有一本書能吊足我那么大的胃口，能做到這一切的書自然是好書，能寫出一本的作家也必然是位偉大的作家。

就目前為止，書中我最喜歡的人物是麒零，他純真、善良、可愛又帶著一絲絲的狡猾，我期待著他和他的王爵銀塵對二度王爵幽冥作出最后的懲罰。

我不想再對作任何評論了，對于一本無懈可擊的書作評論無異于在說廢話，我不是一個紙簍子。

我平生最恨等待，特別在是讀完一本自己喜歡的作品的上冊之后卻發(fā)現(xiàn)沒有下冊讀，這不是在打擊我的欲望嗎？就像讀曹雪芹的《紅樓夢》一樣，讀了前八十回卻讀不到后二十八回豈不令人遺憾終生？但我現(xiàn)在能做的事也只能期盼《爵跡》的下冊能及早出現(xiàn)，否則我會寢食難安的！

《蕭紅》觀后感900字合集

編輯為你收集并整理了《蕭紅》觀后感。我們時常會看到很多經(jīng)典的電影或電視劇，每個人對電影情節(jié)都會有不同于他人的感受。觀后感是從作品中領(lǐng)悟出來的道理或精湛的思想，觀后感中一定要將自己觀看的感受做好細(xì)致的闡述。僅供參考,歡迎大家閱讀本文！

《蕭紅》觀后感【篇1】

此文圍繞著呼蘭河邊的小村莊來寫，開始寫了村莊里的大泥坑，不管是晴天還是雨天，好的家禽都死在了里面，可是周圍的人們只是在想怎么躲開它，而不是怎么解決它，哎，真是替那時候的人們悲哀??！思想簡直是太落后了，一點都不積極向上，好像天天就是為了活著才活著的！

還有一個跟我一樣大的小姑娘，本來是同樣的十一二歲，我還在上學(xué)，她卻早早的給人當(dāng)了媳婦，而且被她的婆婆又打又罵，還被用熱水燙了三次，最后一次被活活的燙死了。好好的童年就這樣失去了，我真的開始痛恨那個社會了，要是我在那個年代，我不瘋了才怪呢！

糊糊涂涂的年代，簡簡單單的歲月，一點色彩都沒有的日子，讓我有種喘不過氣來的感覺！為我們的現(xiàn)在慶幸、自豪吧，我們應(yīng)該好好把握現(xiàn)在，擺脫那種年代的愚昧，為了我們自己的未來，加油努力！

《蕭紅》觀后感【篇2】

什么是年輕精神?年輕精神是指精神年齡年輕者所特有的品質(zhì)。這是郭沫若先生《在蕭紅墓前的五分鐘講演》一文中熱情贊揚的年輕人的品格。他指出：年輕人之所以為年輕人，并不是單看年紀(jì)輕。年輕精神充分的，雖老而不死；年輕精神喪失的，年雖輕而人已死了。真理的追求者博愛的實踐者勇敢的戰(zhàn)士，便是年輕精神的三個特征。

中華民族的歷史，不就是無數(shù)先驅(qū)以他們的年輕精神孜孜不倦奮斗的歷史嗎?

從兩千多年前的中國古代偉大的教育家孔子所創(chuàng)立的仁愛說，到今天所提倡的素質(zhì)教育創(chuàng)新教育；從中國古代的四大發(fā)明，到航天飛機騰飛太空；從被洋人辱罵為東亞病夫，到奧運會金牌零的突破，再到2000年第27屆奧運會金牌總數(shù)位居世界第三一切的一切，無不都是年輕精神的真實體現(xiàn)。

年輕精神，是我們中華民族的民族精神!

偉大的年輕精神，在中國近代史上曾激勵了無數(shù)有志之士為民族的解放和人民的幸福，去冒著坐牢、砍頭的危險，以百倍的勇氣和必勝的信念，探求真理，堅持真理。譚嗣同、鄒容、秋瑾、李大釗、劉胡蘭、楊靖宇等無數(shù)英烈為我們樹立了堅持真理和不怕犧牲的光輝榜樣。

偉大的年輕精神，在祖國五十年創(chuàng)業(yè)史上，也鼓舞著共和國的每一位公民，為民族的振興、國家的昌盛而踏踏實實、兢兢業(yè)業(yè)地在自己的崗位上奉獻(xiàn)出光和熱。周恩來、雷鋒、焦裕祿、孔繁森、張海迪，還有我們的奧運健兒們等千千萬萬個優(yōu)秀人物，都成為了甘當(dāng)人民公仆的楷模。

今天，我們站在新世紀(jì)的門檻前，耳邊回蕩著郭沫若先生那激越人心的講演，眼前展現(xiàn)著一幕幕我們民族歷史上奮發(fā)、創(chuàng)業(yè)的畫面。在翹首企盼新世紀(jì)曙光到來的同時，我們更急切地呼喚著偉大的年輕精神。為了使我們的國家永遠(yuǎn)立于世界民族之林，在新的世紀(jì)里，我們比以往任何時候都需要偉大的年輕精神；我們需要那些能與人民同甘共苦，先天下之憂而憂，后天下之樂而樂的人民公仆；我們也需要為了黨和人民的利益，為了國家的繁榮富強而在所不惜的時代英雄。

《蕭紅》觀后感【篇3】

蕭紅《小城三月》讀后感：關(guān)在籠子里的春天

三月的小城，萬物復(fù)蘇，帶著懶懶散散的稀松氣息，小城像一個個剛睜開朦朧睡眼的孩子，迫不及待地看看外面的世界是怎樣的，草芽出土了，冰河發(fā)了，楊花滿天飛……春天本是一個希望的季節(jié)，讀完蕭紅的《小城三月》，心里浮出一絲涼意，一個關(guān)于小城春天的故事，一個在新舊時代交替的哀曲，一段在喧囂過后凝視無語的情殤，一段埋沒在小城三月的苦戀。讀完后，我在思考蕭紅在給我們傳遞了什么？華麗的詞藻？直擊心靈的句子還是跌宕起伏的情節(jié)?但如果正如我猜測的話，那翠姨這個人物的存在豈不成了綠葉?這種想法頓時消失了，總覺得蕭紅筆下的翠姨的存在不僅僅代表翠姨。

翠姨的死讓很多人感到納悶，“哥哥后來提起翠姨常常落淚，他不知道翠姨為什么會死，大家心中也很納悶”，翠姨為什么會死就此成為人想探討之謎。有不少人認(rèn)為她死在了封建，死在了時代，身處這樣的時代無法選擇。但我卻認(rèn)為她死在了自己親手建造的籠子里?！耙谴湟桃欢ú辉敢饧抟彩强梢缘模偃缢麄儺?dāng)著我的面說。”其實她有選擇的余地，她就是沒有勇氣打來那扇門，曾經(jīng)無數(shù)次的掙扎都沒有打開，到最后她有勇氣選擇結(jié)束生命也沒有勇氣去打開那個曾經(jīng)自己一步步建造加固的籠子……

翠姨生活在新舊交替時代，接受著新舊思想的沖擊。她就是將自己那一抹春天關(guān)籠子里的人，她不能在時代的新舊思想撞擊里做出勇敢的決定，徘徊在突破和安于現(xiàn)狀之間。一面她覺得絨繩鞋很好看但遲遲不肯，另一面待到很多人已經(jīng)買了才決定買，當(dāng)?shù)弥强钚右呀?jīng)沒有貨了卻苦苦追尋。一面她毫無反抗地接受了定親，另一面她又說女子太早結(jié)婚不好。一面嫌棄自己的年紀(jì)太大，另一面又想像女學(xué)生一樣去上學(xué)。一面注重和“我哥哥”的名分大小，另一面又拉著他的手不放。她就在新舊兩者間徘徊，猶豫不定，籠子也在一次又一次的思想掙扎中“長大”，最終籠子占據(jù)了她該有的位置，一抹春光隨著生命之火的泯息而悄然而逝。

翠姨的死也象征著維新革命最終敵不過舊勢力，民眾的思想解放顯得更為緊迫，舊思想那根刺必須拔掉。翠姨連名字也沒有，她代表了千千萬萬個像翠姨一樣的人，他們想愛時就渴望自由，不相愛時就希望安于現(xiàn)狀。在愛情和面包的選擇上，最終選擇了面包，這樣茍且偷生。這一點連翠姨都不如，雖然翠姨選擇了輕生但至少她做出了她認(rèn)為對的方式結(jié)束這樣尷尬的生活。

翠姨的死讓人想起了雪萊的“冬天來了，春天還會遠(yuǎn)嗎？”，翠姨并沒有經(jīng)歷過冬天，她活倒了四季，春天不遠(yuǎn)她就在眼前，但沒有被抓住……

《蕭紅》觀后感【篇4】

《蕭紅》這部電影講述的是東北年輕女作家蕭紅的故事。蕭紅的一生經(jīng)歷了許多坎坷：蕭紅原名張乃盈，她很熱愛讀書可是家里人卻不讓她讀書要她嫁人，她就離家出走離開黑龍江去了北平上學(xué)。她的未婚夫去北平找她，蕭紅為此十分感動，她兩都離家出走。他們的生活十分貧困，蕭紅還懷了孩子，可是她的未婚夫后來卻離開了她。在她十分落寞的時候他遇到了蕭軍，蕭軍很貧窮，但是他卻很樂觀。他的樂觀感染了蕭紅，他們兩個相愛了。他們?yōu)榱酥\生四處奔波，他們?nèi)サ搅松虾?，他們得到了魯迅的肯定。生活開始有了改善，但蕭紅卻得到了蕭軍的背叛。后來蕭紅認(rèn)識了端木，他們結(jié)婚了，但端木卻不能給蕭紅想要的溫暖，蕭紅的身體也差了。

蕭紅為了讀書離家出走，這等勇氣，在我們中呢，我覺得更多的是為了逃避讀書而離家出走啊。讀書我認(rèn)為雖然不是每個人都認(rèn)為很快樂每個人都喜歡讀書，但是在現(xiàn)代社會中不讀書未來就很狹窄。我們要好好珍惜我們的讀書機會啊，想想那些不能讀書卻很想讀書的孩子們。

我們要做一個樂觀的人，不管你所處的環(huán)境多么悲觀，只要你有一個樂觀的心，那么不管多苦都能挺過去。當(dāng)蕭軍失業(yè)之后，蕭紅和蕭軍去住旅館，卻連被子都租不起，飯也吃不起，每餐只是饅頭蘸著鹽吃。每天早上看著其他房間門前的大面包，這完全是一種煎熬。但是他們有著一個樂觀的心，他們每天都在努力的想辦法活下去，蕭軍出去找工作，蕭紅在房間里寫作。終于皇天不負(fù)有心人，最后蕭軍找到了工作，他們度過了難關(guān)。如果他們不是有一顆樂觀的心，或許他們早就死在了旅館里了。

蕭軍是一個花心的人，至少我是這么認(rèn)為。他看到每一個可憐的女人都想去愛她們，不管他們是否已結(jié)婚。剛開始蕭軍和蕭紅在一起，后來蕭軍又和他學(xué)生的姐姐搞在了一起，盡管蕭紅當(dāng)時并沒有怎么追究問題，()但是蕭紅心里還是不好受的。后來蕭軍又和阿虛搞在一起，還把阿虛弄懷孕了，還要阿虛把孩子做了，阿虛可是蕭紅的好盆友啊。蕭軍這樣傷害了多少個女人啊，而且到了最后沒有一個女人和蕭軍一起走。我們要做有責(zé)任的人，對人也要真誠，做事也要對得起人，不然就會同時傷害很多人，最后自己也找不到好的伴侶。、

我很佩服蕭紅，蕭紅很倔強，很堅強，而且她很有才華，她為了自己想做的事不惜離家?！八且环N很強大的真實，她裸露著，不是身體，而是靈魂?！?/p>

《蕭紅》觀后感【篇5】

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講述了一個叫做呼蘭河的縣城，人們都過著卑瑣平凡的生活，但也有不少盛舉。有廟會，跳大神，放河燈，臺子戲等。偶爾也會有一些雖然平常但又吸引人的事。各個季節(jié)，呼蘭河這的居民行為可不同。春天一到，農(nóng)民就重新拾起粗糙的草帽下地播種；夏天一來，調(diào)皮的孩子們就帶上網(wǎng)去捉小蟲；秋天一來打招呼，粉房的人們就上山拾豆子做黏糕；冬天一到，人們都縮在屋子烤著火暖暖身子。不管怎么說，呼蘭河這兒的人都過著不大奢侈的生活，不舍得花錢是窮人家的一種習(xí)慣。大街小巷上的小攤，也常常吸引著大人小孩，有錢的就買下，沒有錢的，只好用手摸摸，用眼睛看看了。這兒沒有什么新奇的玩意兒，孩子經(jīng)常玩得唯獨只有不倒翁但也樂在其中。這兒晚飯吃過后的黃昏沒有什么事情干，不累的人抬起頭往西邊望望，看著變化多端的火燒云，；困了的，則晚飯吃過后就睡著了。賣豆腐的則是黃昏的報時器，每次都是四五點來，一秒不差，每當(dāng)人們聽到“賣豆腐嘍。”時，就知道已經(jīng)是黃昏了。當(dāng)然，豆腐也是吃飯時對人們的一種吸引，每當(dāng)賣豆腐的人來，人們總會打開門看一看，這時能有一盤豆腐拌大醬已經(jīng)是對呼蘭河的人們一種富裕人家的表現(xiàn)了。

讀完了這篇文章，文中“我”和“我”的祖父令我刻骨銘心，先從“我”說起吧。文中的“我”有著一顆善良的心，遇見別家的人有困難，不管是認(rèn)識還是陌生，都會伸出援手，“拉”他／她一把?！拔摇币部倫蹘蛣e人而“頂嘴”，打破砂鍋問到底。這是什么？那個什么意思？“我”總愛提出自己不明白的問題。文中的“我”也很好學(xué)，每天半夜，總會醒來和祖父念一念古詩，念完了一首還不肯睡；每天凌晨，也要纏著祖父念詩才肯起床，但情況和半夜一樣，一直糾結(jié)?！拔摇睈蹖W(xué)，善良，有義氣的表現(xiàn)，給了我極大的鼓勵。該說一說祖父了。文中的祖父沉著而莊嚴(yán)，在家里有著威嚴(yán)的象征。他疼愛自己的孫女，希望她能夠早日成才，因此在五歲時就教會了“我”許多的古詩。每當(dāng)他的孫女想去湊熱鬧并詢問祖父時，他總是勸告她不要去了。這點我可以看出祖父不僅有著高的地位，還關(guān)心家人。有難同當(dāng)?shù)淖娓噶钗疑钍芨袆?。文中兩個令我刻骨銘心的角色，是我深受啟發(fā)。由此，從這篇記錄文當(dāng)中，令我聯(lián)系到了自己的生活。想到了同樣威嚴(yán)的外公和家人。文中祖父疼愛孫女的表現(xiàn)使我回憶起了以前的生活。從前我看到一個小女孩整天只有一個爺爺陪著。有一次，她看到了一些男孩在翻矮墻，她的好奇心促使她去試試，每次當(dāng)她去湊不必要的熱鬧時，外公總會拉住她。文中“我”愛幫別人出頭，出氣的表現(xiàn)也令我想到了學(xué)校中相似的事。

一個男同學(xué)和一個低年級女同學(xué)在爭論，爭吵，一個個子比較高的女同學(xué)看到了，連忙上去幫助女同學(xué)，一番“爭奪”后，終于“扳回局勢”，男同學(xué)灰溜溜的離開了。其實文中許多事情，都來自我們的身邊，只要細(xì)心去發(fā)現(xiàn)，很快就會找到與文中人物相似之處。奢侈這些都是不必要，不要抱怨自己的命運和生活，但樂卻往往在這其中。

《蕭紅》觀后感【篇6】

伴隨著深夜的燈光，蕭紅的文字緩緩流淌在心間。懷著崇高的敬意，我默默感受著她那淡然的語氣中難以言說的寂寞與悲涼。

蕭紅的文字細(xì)膩而樸實，她筆下有北方蒼茫大地上嚴(yán)冬凜冽的天氣，有八月烏鴉飛過的凄厲啼鳴，有絢爛多彩、變化萬千的火燒云，還有祖父花園里充滿生機的小蟲和小花。她那細(xì)致入微的描寫，給我?guī)砹嗽S多不一樣的閱讀體驗。精彩的臺子戲、熱鬧的放河燈，為我打開認(rèn)識上個世紀(jì)民俗世界的大門。她常常用樸實無華卻極具表現(xiàn)力的文字，在漫不經(jīng)心之余抒發(fā)點滴情感。這文字卻如同纏繞著的藤蔓深入人心，令人體會濃濃的悲涼之感。我常想她的文字或許正如她筆名中的“蕭”字，蘊含著無限蕭條和無盡的凄涼。

蕭紅筆下的人物，每一個都是鮮活立體，極富個性的獨特生命體。讀她的文字讓我們?nèi)缤c人物面對面共同渡過一段難忘時光。無論是給予她毫無保留疼愛與關(guān)懷的祖父，性情古怪愛偷東西的二伯，還是回憶里談笑風(fēng)生、亦師亦友的魯迅先生，都是有血有肉的形象。后花園中祖父爽朗的笑聲和幼年蕭紅頑皮的身影，不時在我腦海中閃現(xiàn)，初冬早晨弟弟“深色的眼睛”溫暖了姐姐的心，也觸動了我，頓覺內(nèi)心柔軟。蕭紅用敏銳的眼睛洞察一切，以極富表現(xiàn)力的語言，塑造了一個又一個立體生動的人物形象，在這眾多人物之間流連。我恍然發(fā)現(xiàn)蕭紅并不孤單，這么多鮮活的人物陪她一同對抗孤獨，也是一種安慰！

歲月無情，而勇于直面歲月荒涼的蕭紅，僅僅三十一歲就離世而去了，此刻我又細(xì)品著她用心靈和回憶著成的作品，其中那些細(xì)膩而又質(zhì)樸的文字?jǐn)⒄f好似超越了時空，在生命無盡的流轉(zhuǎn)中永遠(yuǎn)散發(fā)著奪目的光彩。這位20世紀(jì)30年代的文學(xué)洛神，怎能不使人仰望呢？

《蕭紅》觀后感【篇7】

今年寒假我看了《小學(xué)生蕭紅讀本》原本我以為她是一位文靜，厚重的受人們愛戴的大作家，沒有想到蕭紅小時候也有一段淘氣頑皮但很幸?？鞓返臅r光。

讓我印象最深的是蕭紅帶著家人去看野臺子戲的這一篇，在看戲時，人們都象過節(jié)一樣打扮得很干凈，特別是姑娘們，個個把自已打扮得漂漂亮亮的。劉海線剪得一刀齊，有胭脂的擦上了粉紅的胭脂，還穿上了新衣服，有藕荷色的，有銀灰色的，有的姑娘覺得還不夠漂亮，在上面裝飾了一下。頭辮梳得一絲不亂，扎了紅辮根，綠辮俏，也有扎了水紅的，也有扎了蛋青的，打扮得可清秀了呢！戲臺上那些演員們更是個個打扮的光彩照人，再加上那跌宕起伏的故事情節(jié)，讓人看得眼花繚亂！

其實在現(xiàn)代生活中也有這樣的場景，就在婚禮上。參加婚禮的女士們也個個打扮得很美麗。有的穿上了禮服；有的穿上了高跟鞋；有的在胸前掛串珍珠項鏈條；有的在頭發(fā)上裝飾了一下次；還有的特意化了妝，個個有如七仙女下凡，貌美如花。男方的女方的親人，親戚，朋友，同事都來了，大家歡聚在一起祝福他們。終于新娘出現(xiàn)了，她身穿美麗的婚紗，頭戴雪白的頭紗，手上戴謓閃耀的鉆戒，腳上穿著晶瑩剔透的高跟鞋。當(dāng)新郎新娘同站在舞臺上時，舞臺格外耀眼，大家的目光都聚集在舞臺上。新郎新娘不就像戲臺子上的那光彩奪目的女主角和男主角嗎？

讀了這本書讓我頗有感受，童年原來這么重要，這么幸福，這么快樂，這么無憂無慮！

觀后感心靈捕手1000字集錦

經(jīng)過我們精心整理，推出觀后感心靈捕手。當(dāng)我們回過頭來看一看曾經(jīng)經(jīng)典的電影時，就算時隔多年，再次觀看仍然充滿感動。最好的辦法是把這些觸動你的點記錄下來，觀后感主要就是寫心得感悟，是日常最常見最實用的文體之一。供有需要的朋友參考借鑒，希望可以幫助到你！

觀后感心靈捕手 篇1

參加了心理咨詢培訓(xùn)班，看這部電影時，完全是從心理咨詢的角度來看賞析啦！

心靈捕手，亦或是心靈伴侶，講述的是一個心里不完善的孩子在心理咨詢師的幫助下從扭曲走向健康的成長故事。再說簡單一點，就是一個成功的心理咨詢的案例。主人公威爾、尚恩，一個是被動的求助者，一個是咨詢師。在我看來故事的主題從心理學(xué)的角度來說即是：用愛、用信任強大心靈，走向健康。

欣賞《心靈捕手》我不會對電影內(nèi)容的故事背景問過多的為什么，特別是關(guān)于主人公威爾為什么會有這么聰明的頭腦驚人的記憶，那些不是導(dǎo)演想要表達(dá)的思想，只是作為一種天賦的象征出現(xiàn)在電影中?！靶撵`捕手”獵捕的對象固然是人們的心靈，但是心靈的歸屬究竟是自己還是他人呢？無論是己或他，對于影片的理解都不會有太大的影響，因為這一切都是建立在一定的心理學(xué)理論基礎(chǔ)上的。欣賞電影時在我腦海里跳躍的詞語都是與心理學(xué)相關(guān)的詞：自我意識、潛意識、心理暗示、阻抗心理、共情、自我暴露、自我成長……

從影片的主人公威爾是一位擁有足以令人感到羨慕嫉妒恨得普通人，他的社會地位盡管不高，僅僅只是麻省理工大學(xué)的一名不收人關(guān)注的清潔工，但是其過目不忘的記憶力和對數(shù)理的敏感大腦，能夠在瞬間知曉答案顯然與這種身份格格不入。不過與此同時則在于他的社會背景和交際圈層致使他成為了一個自我放逐、失去生活目標(biāo)和方向的社會青年。無所事事的狀態(tài)、浮躁、自我、雖不張揚但卻讓人感到他的狂妄和攻擊力，類似披頭士的生活，朋克的態(tài)度。這些讓想拯救他的蘭波教授無計可施，即便是心理醫(yī)生也黔驢技窮。

整個狀況在尚恩這位心理學(xué)教師接手后發(fā)生了改變。

觀后感心靈捕手 篇2

在老師的推薦下看了這部1998年上映的老片子。我很喜歡。太陽和我一樣。我們每個人都是一輪太陽，因為只要我們選擇突破自己內(nèi)心的心理矛盾，太陽不僅會照耀我們，也會讓別人溫暖。

影片中的主人公威爾起初是一個放蕩不羈但極其聰明的數(shù)學(xué)天才，但他只是一名大學(xué)清潔工。獲得諾貝爾數(shù)學(xué)獎的蘭博教授發(fā)現(xiàn)了這個不尋常的孩子，將威爾從監(jiān)獄中釋放出來，開始為他尋找心理老師，幫助他實現(xiàn)更多的價值。當(dāng)其他心理咨詢師無法取笑威爾的態(tài)度時，他想起了大學(xué)同學(xué)肖恩教授。雖然威爾的態(tài)度第一次對老師表現(xiàn)出極大的不尊重，但肖恩先生并沒有放棄，而是在接下來的七次心理咨詢中逐漸帶領(lǐng)他走出了迷宮。肖恩教授第二次把自己放在孩子身上，以示理解。第三次，威爾顯然沒有被老師的真誠打動，他們選擇保持沉默，直到時間的盡頭。第四次，威爾在飛機上開始和肖恩教授開玩笑，他的精神防線逐漸打開。第五次，他們開始討論威爾的愛情，教授用他和妻子過去的經(jīng)歷講述了他的愛情觀。也許是哈佛女生的出現(xiàn)讓威爾從小就想為一個孤兒多展示自己堅強的一面，但他其實沒有十二個兄弟，這成為他們爭吵的原因之一。第六次，他們建立了很好的基礎(chǔ)關(guān)系，但威爾仍然無法突破他埋藏的勇敢。第七次，威爾在教授的幫助下開始突破自我。和女朋友分手后，他似乎讓自己相信了自己的錯誤。在門外聽到肖恩教授和蘭博先生的爭論后，他開始感謝肖恩教授的幫助。肖恩教授在努力幫他尋找靈魂伴侶，而蘭博教授則急于幫他選擇一條美好的數(shù)學(xué)道路，這其實反映了我們現(xiàn)實生活中現(xiàn)實與理想之間的選擇。他們相擁而泣，這時太陽進(jìn)來了，世界會因為你而美麗。第七次，威爾很不情愿，也很感激，但教授認(rèn)為威爾已經(jīng)突破了自己，敢于勇敢承認(rèn)自己，表明他們的咨詢關(guān)系可以結(jié)束了。

除了西恩教授的幫助外，還有一部分我認(rèn)為和他一起在工地上工作的三個兄弟也給了他莫大的鼓勵，有一個兄弟每次都想著卻叫他的時候他不會給自己開門，因為他不想看到威爾擁有的天賦被浪費，不想讓他有能力改變自己但是二十年后還是在工地上和他們混在一起，三人在最后給他合力打造了一輛“友誼之車” 。片尾一西恩教授過去的和現(xiàn)在的威爾的一句話“對不起，我要去見一個女孩”作為結(jié)尾，告訴了我堅持夢想，釋放心靈的可貴，我們的人生路上也會有這么幾個好友，能替自己的快樂而快樂，因為有了分享，我們才會覺得快樂被放大了更多倍。

因為蘭博老師的發(fā)現(xiàn)，西恩教授的信任，女朋友的愛意，朋友之間的幫助，讓這位外剛內(nèi)柔的男孩打破了自己想逃避的那層心理防線，他們就是威爾的心靈伴侶，每一刻愛的陽光，為這個男孩撐起了一片天，讓他的天空不再充滿黑暗，讓他能遵循自己的那份美好去尋找夢想。這一切和我們的生活也存在巨大的聯(lián)系，感恩生活，信任自我和他人，讓愛捕捉我們的心靈，那么最美的驕陽一定會降臨在我們的身上!

觀后感心靈捕手 篇3

很喜歡它的另外一個名字——驕陽似我，我們每個人都是一輪驕陽，因為只要我們選擇突破自己心中的心理矛盾，陽光不僅能普照在我們身上，還會讓他人得到溫暖。

片中的男主角威爾開始只是一個放蕩不羈卻絕頂聰明的數(shù)學(xué)天才，但他只是一個大學(xué)的清潔工，獲得過數(shù)學(xué)中的諾貝爾獎榮譽的蘭博教授發(fā)現(xiàn)了這個不尋常的孩子，從監(jiān)獄里把威爾保釋出來，開始為他尋找心理老師以便幫助他實現(xiàn)更多的價值。在其他心理咨詢師都威爾的態(tài)度給作弄的沒辦法的時候，他想起了自己大學(xué)同學(xué)西恩教授。

雖然第一次威爾的態(tài)度對這位老師對他顯示出了很大的不敬，但是西恩老師并沒有放棄，而是在之后的七次心理咨詢中逐漸引導(dǎo)他走出迷潭。

第二次西恩教授設(shè)身處地的站在這個孩子身上表示理解。

第三次威爾顯然沒有被老師的誠意給打動，兩人選著了沉默不語到時間結(jié)束。

第四次威爾開始和西恩教授開起了飛機上的玩笑，他的心靈防線正在逐步的打開。

第五次他們開始討論威爾的愛情，教授以自己過去對妻子的經(jīng)歷在訴說著他的愛情觀，也許哈佛女孩的出現(xiàn)對于從小就是孤兒的威爾來說讓他更想展現(xiàn)自己強大的一面，但他實際上沒有十二個兄弟，這點也成了他們吵架的原因之一。

第六次他們已經(jīng)建立起了良好的基礎(chǔ)關(guān)系，但是威爾還是不能突破自己心中的那份埋藏的勇敢。

第七次威爾在教授的幫助下開始突破了自我，經(jīng)歷了和女朋友的分手后他似乎要說服自己的過錯，在門外聽到西恩教授和蘭博老師的爭論后，他開始更加感謝西恩教授的幫助，西恩教授是為了讓他找到自己的心靈伴侶，而蘭博教授則急于幫他選擇一條覺得美好的數(shù)學(xué)道路，這實際上也折射除了我們現(xiàn)實生活中的現(xiàn)實與理想的抉擇。他倆相擁而泣，這一刻的陽光照進(jìn)來了，世界都會因你而美好。

第七次威爾戀戀不舍而且心存感激，但是教授卻認(rèn)為威爾已經(jīng)突破了自我，敢于勇敢的承認(rèn)自己，說明他們的咨詢關(guān)系已經(jīng)可以結(jié)束了。

除了西恩教授的幫助外，還有一部分我認(rèn)為和他一起在工地上工作的三個兄弟也給了他莫大的鼓勵，有一個兄弟每次都想著卻叫他的時候他不會給自己開門，因為他不想看到威爾擁有的天賦被浪費，不想讓他有能力改變自己但是二十年后還是在工地上和他們混在一起，三人在最后給他合力打造了一輛“友誼之車”。片尾一西恩教授過去的和現(xiàn)在的威爾的一句話——“對不起，我要去見一個女孩”作為結(jié)尾，告訴了我堅持夢想，釋放心靈的可貴，我們的人生路上也會有這么幾個好友，能替自己的快樂而快樂，因為有了分享，我們才會覺得快樂被放大了更多倍。

因為蘭博老師的發(fā)現(xiàn)，西恩教授的信任，女朋友的愛意，朋友之間的幫助，讓這位外剛內(nèi)柔的男孩打破了自己想逃避的那層心理防線，他們就是威爾的心靈伴侶，每一刻愛的陽光，為這個男孩撐起了一片天，讓他的天空不再充滿黑暗，讓他能遵循自己的那份美好去尋找夢想。這一切和我們的生活也存在巨大的聯(lián)系，感恩生活，信任自我和他人，讓愛捕捉我們的心靈，那么最美的驕陽一定會降臨在我們的身上！

觀后感心靈捕手 篇4

心靈捕手是一部優(yōu)秀的電影，在70年奧斯卡獲得了最佳劇本獎，是一部經(jīng)典的反映教師題材的電影。

電影主要講述了一個天才少年威爾，他是一名孤兒，在童年飽受欺凌，但他在學(xué)習(xí)方面頗有天賦，尤其是數(shù)學(xué)，他能輕易解開由麻省理工大學(xué)教授出的難題。但他并沒有接受過正統(tǒng)的教育，只做清潔工、建筑工人等工作。數(shù)學(xué)教授蘭波在發(fā)現(xiàn)其天賦之后，決定拯救他，找來了心理醫(yī)生，但是由于威爾在童年遭受過巨大的打擊，不愿意打開心靈與他人交流，心理醫(yī)生都被他利用高智商趕走。

無奈之下，蘭波只好找到了自己的大學(xué)同學(xué)尚恩。經(jīng)過幾次別開生面的談話后，威爾發(fā)現(xiàn)尚恩并不像其他人一樣，他們關(guān)系逐漸變好，在這期間尚恩也向威爾講述了自己親愛的妻子去世的故事，并由此告訴威爾，完美不是最好的，適合自己的才是最好的。威爾長久以來封鎖的內(nèi)心，開始升起第一縷陽光。

在接受心理治療期間，威爾與史凱蘭陷入愛河，但由于威爾總覺得自己配不上身為富家女的史凱萊，在史凱蘭決定前往加州之時，威爾決定分手。其實威爾不愿意離開，是因為不舍自己的好友查克。之后查克的一段話改變了維爾，他說每天最開心的時候便是希望去接威爾士，威爾早已離開。查克認(rèn)為威爾不能像他們一樣，碌碌無為地度過平淡的一生，不能浪費與生俱來的才華與天賦。

在這時候，威爾與西恩進(jìn)行了最后一次談話，這次終于打破了威爾心中禁錮已久的枷鎖。威爾哭泣地抱著尚恩，尚恩也被其拯救，決定重新面對生活。影片最后威爾駕車前往加州尋找史凱蘭。

這部電影最重要的情感分別為師生情、友情、愛情。威爾雖然有天賦，卻不知道自己想要什么，而尚恩在經(jīng)歷妻子死去之后，也不愿意打開自己的心靈，影片中的高潮便是二人互相拯救的部分。

查克雖然覺得每天和威爾玩耍是最開心的事情，但卻希望威爾能離開他們，因為他們更不想看見他，最終泯然眾人。這是真正的朋友才會有的想法，也是最使我感動的部分。

這部電影告訴我們，如何才能不枉活一生，教會我們?nèi)绾巫穼?nèi)心。因為人活一生，最重要的便是找到自己內(nèi)心深處的聲音。

觀后感心靈捕手 篇5

影片《心靈捕手》是一部經(jīng)典的勵志電影，看完之后給我的心靈觸動很深。影片主要講述了一個名叫威爾的清潔工的故事。故事由一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題開始。數(shù)學(xué)系的藍(lán)勃教授在學(xué)院的黑板上留下了一道數(shù)學(xué)題，讓數(shù)學(xué)系的學(xué)生作答，幾天過去了沒有一個人有答案。突然有一天黑板上的題目被解出來了，然而沒有人知道是誰做的故事由此引出主人公—威爾》

威爾在數(shù)學(xué)方面有著過人天賦，卻是個叛逆的問題少年，平日除了在麻省理工學(xué)院擔(dān)任大樓的清潔工作之外，便是與三五好友在酒吧喝酒、玩鬧。一人獨處之時，就一目十行地獲取各式人文與科學(xué)的新知。在被藍(lán)勃教授發(fā)現(xiàn)正是這位不起眼的清潔工完美的回答了他的問題時，他決定要栽培威爾。在威爾與他人打架滋事后，藍(lán)勃教一道數(shù)授便費心地將他保釋出來，要求他參與數(shù)學(xué)研討與接受心理輔導(dǎo)。藍(lán)勃教授期望威爾能重視并發(fā)揮自己的天賦，不再惡作劇、耍蠢、吹擂而耗費生命。藍(lán)勃教授在無計可施的情況下，只好求助大學(xué)好友尚恩出馬。尚恩以信任突破了威爾的心防，撫慰他受創(chuàng)的心靈，幫助他重新拾回對人的信任，并鼓起勇氣向女友表達(dá)愛意。

在這部電影中真正體現(xiàn)了千里馬常有，而伯樂難尋。藍(lán)勃教授是威爾的伯樂，原本他是高傲自負(fù)的大學(xué)教授，在看到威爾在數(shù)學(xué)方面的超人才能后，他多次找到威爾并幫助他，并企圖把威爾留在身邊。他給威爾請了很多位心里輔導(dǎo)教師，最終都被威爾氣走，然而他并沒有放棄從藍(lán)勃教授的堅持和耐心我們可以看到他對人才的愛護，當(dāng)看到威爾的問題后，他希望能憑借自己的努力改變威爾?，F(xiàn)實生活中卻鮮有像藍(lán)勃這樣的伯樂。

我的第二個感受就是人與人之間的相處需要信任，坦誠相待。威爾起初并不與尚恩合作，還百般刁難尚恩，可尚恩教授并沒有放棄，最終他以真誠和信任打動了威爾，也順利地打開了威爾的心結(jié)。給我觸動最大的一句話就是：“這不是你的錯”，也正是尚恩一次又一次的肯定，給了威爾莫大的支持，也讓他能放下心結(jié)，真正地正視自己的過去。

其實無論在任何時候，信任、真誠都是人與人交往的前提，家人，朋友，同事之間都需要坦誠相待，信任是開啟心靈的法寶。例如現(xiàn)在很多企業(yè)怕員工盜取公司財物，工作中開小差，隨處安放攝像機，其實這不僅不能杜絕此類事情的發(fā)生，還可能傷害了員工的自尊，從而使工作效率大大下降。

我的第三個感受就是友誼在我們生活中有著舉足輕重的力量，直言不諱的朋友才是真正的朋友。當(dāng)查克看到威爾擁有才華卻自甘墮落，不求上進(jìn)時，嚴(yán)正指出：“因為我明天醒來五十歲了，還在這干活，無所謂。而你已擁有百萬獎券，卻窩囊著不敢兌現(xiàn)?！迸笥咽顷P(guān)鍵時刻給自己以指引方向、給予力量的人。查克最后來到威爾的家，敲門卻再也沒有人開門時，除了憂傷，更多是欣慰與高興。朋友是一生的財富，每個人的一生或許有很多朋友，但真正能談心的卻只有兩三個，真正的朋友是能在你失意時陪你哭，你得意時在角落為你默默祝福的人。所以珍惜我們身邊的朋友吧！

生活中我們應(yīng)該有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛，學(xué)會信任別人，珍惜友情，我們每個人都會擁有一個美好的明天。