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讀后感作文開(kāi)學(xué)第一課700字

發(fā)布時(shí)間:2023-01-15 讀后感作文開(kāi)學(xué)第一課

學(xué)生時(shí)代我們的作文花了很長(zhǎng)時(shí)間,寫(xiě)作文很大程度上鍛煉了我們的文筆。寫(xiě)一篇好的作文除了需要更多的閱讀外,還需要更多的練習(xí)。你知道怎樣才能寫(xiě)出一篇有思想的作文嗎?為滿足你的需求,編輯特地編輯了“讀后感作文開(kāi)學(xué)第一課”,相信能對(duì)大家有所幫助。

讀后感作文開(kāi)學(xué)第一課【篇1】

今天,我們?cè)趯W(xué)??戳恕堕_(kāi)學(xué)第一課》,他有一個(gè)美好的開(kāi)頭,一個(gè)完美的結(jié)尾。他讓人流下滾滾熱淚,又把人逗的哈哈大笑。就讓我們一起走進(jìn)開(kāi)學(xué)第一課,感受溫暖,享受快樂(lè),進(jìn)入美的世界。

鏡頭一:我最喜歡的一部分

我最喜歡“最美的教師”。我鄧麗老師真是個(gè)好老師,居然可以讓她的學(xué)生那樣輕松地學(xué)習(xí)到許多知識(shí),她的學(xué)生真是一群幸運(yùn)兒??!

鏡頭二:我最感的的一部分

最讓感動(dòng)的一部分就要數(shù)最美司機(jī)吳斌叔叔了。就在吳斌叔叔開(kāi)車(chē)時(shí)被一個(gè)來(lái)歷不明的金屬片砸碎前玻璃后刺入腹部致肝臟破裂,他強(qiáng)忍疼痛,將車(chē)停穩(wěn),并提醒車(chē)內(nèi)24名乘客安全疏散和報(bào)警。之后被送人無(wú)錫中國(guó)人民解放軍第101醫(yī)院搶救。xx年6月1日凌晨3點(diǎn)45分,因搶救無(wú)效死亡。整整一座城,為吳斌叔叔一個(gè)人送行,他真是偉大呀!

好了!這就是最喜歡的和最感動(dòng)的。當(dāng)然,開(kāi)學(xué)第一課可不是只有這么多,很多我都很喜歡!因?yàn)樗探o我們發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美、傳遞美、探索美!

讀后感作文開(kāi)學(xué)第一課【篇2】

9月1日,是好學(xué)生的好日子,同時(shí)也是壞同學(xué)所厭倦的日子,但不管他是什么日子,今天,我們開(kāi)學(xué)啦!而老師給我們布置的第一個(gè)作業(yè)是收看中央臺(tái)一的《開(kāi)學(xué)第一課》。 回到家,做完筆頭作業(yè)大概7點(diǎn)半了吧,再吃完晚飯,一看,呀!8點(diǎn)零5了,《開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)開(kāi)始了!我以閃電般的速度打開(kāi)電視機(jī),拿起遙控器,趕快調(diào)到中央一臺(tái)。呼,還好沒(méi)錯(cuò)過(guò)。到了9點(diǎn)多,《開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)放完了。其中,他們給我上了三節(jié)課。第一課:有夢(mèng)就有動(dòng)力;第二課:有夢(mèng)就要堅(jiān)持;第三節(jié)課:有夢(mèng),生活就會(huì)出彩。 令我最感動(dòng)的是第三節(jié)課的朗朗老師。他的夢(mèng)想來(lái)自于動(dòng)畫(huà)片中的《貓和老鼠》,然而就是這部動(dòng)畫(huà)片燃起了他的鋼琴夢(mèng)。 自從那次后,郎朗老師決心做一位鋼琴家。在這28年里,他有過(guò)微乎其微的機(jī)會(huì),當(dāng)?shù)?替補(bǔ),也就是說(shuō),第一個(gè)鋼琴家要拉肚子,第2個(gè)要手受傷,第3個(gè)要發(fā)燒,第4個(gè)要......這樣一個(gè)一個(gè)輪下去,才有可能輪到他。可是郎朗老師并沒(méi)有放棄自己的夢(mèng)想,反而比以前更加努力,把鋼琴練得出神入化。終于,芝加哥交響樂(lè)隊(duì)邀請(qǐng)郎朗老師做第一替補(bǔ),他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,在舞臺(tái)上很帥的彈鋼琴,音樂(lè)會(huì)結(jié)束后,全長(zhǎng)為他們鼓掌7到8分鐘,郎朗老師也高興的笑了,因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。 看過(guò)郎朗老師的經(jīng)歷后,我想想自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一位發(fā)明家,但是我努力了沒(méi)有?我付出了沒(méi)有?答案是:沒(méi)有。就是因?yàn)闆](méi)有,我的夢(mèng)想一下子化為烏有。但自從看了《開(kāi)學(xué)第一課》后,我決定要為我的夢(mèng)想付出汗水和心血,我要讓這個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),因?yàn)?,我的成功,將?huì)為祖國(guó)添上更精彩的一筆。

讀后感作文開(kāi)學(xué)第一課【篇3】

我一直對(duì)“夢(mèng)想”這個(gè)詞,懵懵懂懂,直到看到《開(kāi)學(xué)第一課》,我明白了……

夢(mèng)想,伴隨著我們每一個(gè)人。

夢(mèng)想是美麗的,它是心底最美的期望,所以美夢(mèng)成真也成了我們長(zhǎng)久以來(lái)的信仰。

夢(mèng)想是陽(yáng)光的,它使人們由浮躁走向踏實(shí),由彷徨走向堅(jiān)定,并走向成功。

夢(mèng)想是有力量的,它是人生前行的動(dòng)力之源;高遠(yuǎn)的夢(mèng)想可以激發(fā)一個(gè)人生命中所有的潛能。

四個(gè)班會(huì),讓我最有感觸的,是第二節(jié)班會(huì)——

劉偉,一個(gè)雙手截肢的年輕人,可偏偏就是這樣的一個(gè)人,熱愛(ài)上了鋼琴,為了追求他的鋼琴夢(mèng),為了實(shí)現(xiàn)他的音樂(lè)夢(mèng),他開(kāi)始了夢(mèng)想之旅。沒(méi)有雙手,只好用雙腳來(lái)彈奏樂(lè)曲,那是一般人不能做到的,但是,劉偉卻克服了重重的困難,練成了這個(gè)特殊的本領(lǐng)。

悠揚(yáng)的鋼琴聲響起,那是用腳趾彈奏的音樂(lè),那是夢(mèng)想的聲音。靈活的腳趾在琴鍵上跳躍,琴聲卻是哀傷的。我不知道這是什么曲子,卻覺(jué)得好熟悉,它,在詮釋夢(mèng)想,如怨如訴,卻輕快靈巧。

把不可能變?yōu)榭赡?,這是夢(mèng)想,用行動(dòng)來(lái)證實(shí)想法,這是夢(mèng)想……

小時(shí)候,我也有很多的夢(mèng)想,現(xiàn)在,我卻喜歡上了作家這個(gè)稱(chēng)號(hào),我想為很多人寫(xiě)文字,寫(xiě)好多好多的文字,創(chuàng)造很多很多的幸福。夢(mèng)想,是汗水和淚水的結(jié)晶,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就得克服困難,有了夢(mèng)想,就有了希望,我想,一個(gè)人有很多的夢(mèng)想,但不是每個(gè)夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)的,我們只要選擇一個(gè)目標(biāo),并不斷努力,就一定能實(shí)現(xiàn)!

當(dāng)我們努力過(guò)后,卻仍不能抵達(dá)夢(mèng)的彼岸,我們——無(wú)悔,至少,我們努力過(guò),至少,我們付出過(guò)。天空劃過(guò)翅膀的痕跡,而我們,卻已經(jīng)飛過(guò)……

每個(gè)人都有自己的一個(gè)夢(mèng)想,比如:當(dāng)一個(gè)飛行員、當(dāng)一名化裝師……,而且有的夢(mèng)想是實(shí)現(xiàn)了,但有的夢(mèng)想?yún)s沒(méi)有實(shí)現(xiàn)。而在許多夢(mèng)想成功者的背后卻有著一個(gè)個(gè)讓人想像不到的困難?!堕_(kāi)學(xué)第一課》——“我的夢(mèng),中國(guó)夢(mèng)”就讓我們懂得了這個(gè)道理。

讀后感作文開(kāi)學(xué)第一課【篇4】

《開(kāi)學(xué)第一課》一共分為四節(jié)課,主要寫(xiě)的是:孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)這四節(jié)課來(lái)寫(xiě)的。下面,我說(shuō)說(shuō)孝吧!

孝,是由s和子組成的。何紅濤叔叔帶著爸爸去旅行,騎著自己改裝的摩托車(chē),他們旅行6年,一共走了十幾萬(wàn)公里。他們?nèi)ミ^(guò)河南、安徽、山西、陜西、北京。.。.。.由此可以讀出,何紅濤叔叔對(duì)自己爸爸的孝心。yjs21.Com

愛(ài),是由心去愛(ài)的。秦勇,十年前,他是“黑豹”樂(lè)隊(duì)的主唱,但,四年后,他就是一個(gè)普普通通的爸爸。他的兒子“大珍珠”四歲時(shí)被查出患有“重度感統(tǒng)失調(diào)癥”光是學(xué)系鞋帶他就學(xué)了三個(gè)月,學(xué)騎自行車(chē)就用了兩年時(shí)間。但是xx年后,他的智商已經(jīng)和其他人的智商一樣了。秦勇還為“大珍珠”寫(xiě)了一首歌,名字叫做《一起長(zhǎng)大》。

禮,表示對(duì)人的尊敬。空姐為我們講述了在飛機(jī)上的要求:起飛時(shí)手機(jī)不能開(kāi)機(jī)、不要大聲喧嘩、不要隨地扔垃圾等等。還有撒老師和丫丫老師友情上演的在飛機(jī)上的矛盾。

強(qiáng),張阿爸對(duì)來(lái)自西藏災(zāi)區(qū)的大哥哥、大姐姐十分溫暖,教他們武術(shù),在《開(kāi)學(xué)第一課》上還表演了武術(shù)《開(kāi)學(xué)第一課》在武術(shù)中結(jié)束了。

我要學(xué)會(huì)這四個(gè)字:孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)。

讀后感作文開(kāi)學(xué)第一課【篇5】

今天下午,老師帶領(lǐng)我們整個(gè)四年級(jí)同學(xué)到五樓觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》的錄像。其中14歲的李中俊姐姐的堅(jiān)持故事感動(dòng)著我,并讓我受益不淺。

一天,李中俊拿著媽媽給她做好的飯菜去上學(xué),路上不幸失足掉進(jìn)了一個(gè)40多米深的天坑里,整整昏迷了三天。在這三天,老師、父母、村民四處尋找,村里幾乎每個(gè)角落都傳遍了李中俊的名字。然而,李中俊并沒(méi)有聽(tīng)到,直到第四天她才被一場(chǎng)大雨淋醒。醒后,她又冷又餓,渾身無(wú)力。突然,她想起媽媽給她帶去學(xué)校的飯菜還沒(méi)吃呢!于是就在天坑下尋找母親給她的飯菜,過(guò)了一會(huì)兒,她在天坑的石巖上找到了那些飯菜,大口大口地把飯菜吃完了。她似乎覺(jué)得身上有了一點(diǎn)力氣,然后她就試著爬一爬那40米長(zhǎng)的天坑,她一次又一次地試著爬上去,但她一次又一次地摔下來(lái),每次她最多只能爬到1、2米左右……經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次的攀爬和無(wú)數(shù)次的跌落,但是李中俊始終堅(jiān)持著不放棄,終于在7天6夜后,活著爬出了天坑……這故事深深地震撼著我,震撼著我們每一個(gè)人,7天6夜,我們可以想象在這段漫長(zhǎng)的時(shí)間里,除了寒冷、饑餓,還有黑暗,痛苦,害怕襲擊著她,而她是如何堅(jiān)持下來(lái)的呢?我們根本無(wú)法想象。所以我們不得不說(shuō)“堅(jiān)持就會(huì)出現(xiàn)生命的奇跡。”因?yàn)?,?008年的四川汶川大地震中,很多災(zāi)民也是經(jīng)過(guò)堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持的努力才獲得了重生;在2008年的北京奧運(yùn)會(huì)上,很多運(yùn)動(dòng)健兒也是經(jīng)過(guò)堅(jiān)持、堅(jiān)持再堅(jiān)持的努力拼搏才獲得金牌,在……這些活生生的例子就是要教育我們“堅(jiān)持就是勝利”。

是呀,“堅(jiān)持就是勝利”!面對(duì)人生我們就要有這種堅(jiān)持不懈的精神。讓我們一起將這句話牢記在我們的心中吧,讓它一直伴隨著我們、激勵(lì)著我們,在求索的道路上不斷的進(jìn)步!

讀后感作文開(kāi)學(xué)第一課【篇6】

今天,我看了一部名叫《開(kāi)學(xué)第一課》的節(jié)目??催^(guò)了這個(gè)節(jié)目,我產(chǎn)生了很多的感想。

今年《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“美就在你身邊”。

如果想讓生活充滿美,首先先要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)美。生活中不是不充滿美,而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。這種美不單單是視覺(jué)上的美,外表的美。這種美,可以是媽媽默默無(wú)聞,無(wú)私奉獻(xiàn)的美,;可以是老師美麗溫柔的美;也可以是環(huán)衛(wèi)工人樸實(shí),善良的美。

我們不但要發(fā)現(xiàn)美,還要學(xué)會(huì)創(chuàng)造美。就像于丹老師和他的學(xué)生一樣,那種關(guān)系已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了師生關(guān)系。我們也要學(xué)會(huì)創(chuàng)造美,只要多做好事,我們這些小孩子也可以創(chuàng)造美。

傳遞美也是生活中必不可少的一部分。現(xiàn)在我還可以回想起來(lái)在六月六日中午是一點(diǎn)三十五分二十七秒在大巴車(chē)上發(fā)生的那一幕,吳斌叔叔被一塊重大七公斤重的鐵塊砸中了腹部。那時(shí),吳斌叔叔忍著痛苦把車(chē)平穩(wěn)的停了下來(lái),而這一切的一切,吳斌叔叔只用了四十五秒的時(shí)間。最后,吳斌叔叔還是因搶救無(wú)效而離開(kāi)了我們。他一個(gè)人感動(dòng)了一座城,他犧牲了自己,卻把車(chē)上二十四個(gè)人的生命延續(xù)了下去。我們一定要把這種美傳遞下去!在常石磊哥哥的《愛(ài)的接力》的歌聲下,第三節(jié)課結(jié)束了。

沒(méi)有完美的個(gè)人,只有完美的團(tuán)隊(duì)。說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)啊,一個(gè)人的力量是渺小的,而一個(gè)團(tuán)體的力量是無(wú)比巨大的。就像以陳一冰為隊(duì)長(zhǎng)的中國(guó)體操男團(tuán)一樣,如果沒(méi)有團(tuán)隊(duì)合作零失誤的情況下,我們中國(guó)隊(duì)肯定會(huì)與倫敦奧運(yùn)會(huì)的男子體操金牌擦肩而過(guò)的。團(tuán)隊(duì)之間的和諧也是美的,我們一定要留住這樣一份非??少F的美。

看了《開(kāi)學(xué)第一課》我知道了“四美”。我也要把和生活連接到一起,學(xué)會(huì)“發(fā)現(xiàn)美”“創(chuàng)造美”“傳遞美”“和諧美”!

讀后感作文開(kāi)學(xué)第一課【篇7】

今天我和爸爸一同收看了開(kāi)學(xué)第一課,今年的主題是圍繞幸福而言。

課堂上,主持人老師首先向我們介紹了一名年僅十歲的盲童劉浩,他雖然雙目失明,但是憑著自己對(duì)音樂(lè)的執(zhí)著和喜愛(ài),經(jīng)過(guò)自己的不懈努力,獲得了國(guó)際鋼琴大賽第三名的好成績(jī)。這也和他媽媽的辛苦付出是分不開(kāi)的。因?yàn)樽约嚎床灰?jiàn),媽媽必須把五線譜翻譯成盲文,然后再一針一針扎到牛皮紙上。所以劉浩最?lèi)?ài)他的媽媽。他認(rèn)為幸福就在自己身邊,只要相信自己,努力堅(jiān)持到底。

著名的鋼琴家朗朗也跟我們分享了幸福的含義。他認(rèn)為,幸福就是與人分享,無(wú)私奉獻(xiàn),你給予別人的越多,收獲的幸福就越多。還有航天英雄楊利偉,國(guó)際巨星成龍叔叔,網(wǎng)球教練李娜等人的精彩分享,詮釋了幸福的含義。

今天我們擁有這么優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境,擁有一批具備高度責(zé)任感的老師,擁有一個(gè)快樂(lè)的班集體。再加上父母長(zhǎng)輩對(duì)我的關(guān)愛(ài),讓我感受到幸福就縈繞在我身邊。最后,我要感謝社會(huì),感謝老師,感謝父母,感謝所有關(guān)心幫助我的人。您們辛苦了!相信我吧!新學(xué)期,我會(huì)更上一層樓。

讀后感作文開(kāi)學(xué)第一課【篇8】

“幸福在哪里呀,幸福在哪里?……”小時(shí)候我常常天真地唱著歌去尋找幸福,可到底什么是幸福啊?懵懂的我并不真正理解幸福的含義。如今,我長(zhǎng)大了,靜靜地細(xì)想,我突然意識(shí)到,幸福早就來(lái)到我身邊了……

幸福是一種樂(lè)觀豁達(dá)的胸懷,一種左右逢源的人生佳境!

擁有了這種胸懷,心靈猶如有了源頭活水,時(shí)時(shí)滋潤(rùn)靈動(dòng)的眼睛,去發(fā)現(xiàn)幸福,發(fā)現(xiàn)美,欣賞美:姹紫嫣紅、草長(zhǎng)鶯飛是美;大漠孤煙、長(zhǎng)河落日是美。荷敗菊謝就大煞風(fēng)景了嗎?為什么不用心去品味“留得殘荷聽(tīng)雨聲”,“菊殘猶有傲霜枝”的優(yōu)美意境呢?在城市,有霓裳倩影車(chē)水馬龍高樓大廈的繁華熱鬧;在鄉(xiāng)村,有小橋流水麥浪滾滾蛙聲一片的淳樸寧?kù)o。這就是樂(lè)觀,這就是幸福。

擁有了這種胸懷,心靈則空明澄澈,超然于名利紛爭(zhēng)之外,感到寧?kù)o與滿足。身居高位,鐘鳴鼎食掌印管符,可謂榮華富貴。人在陋室,“可以調(diào)素琴,閱金經(jīng)”,逗蟲(chóng)魚(yú)養(yǎng)花鳥(niǎo),自怡心性淡泊明志。擁有一份平常的工作,能感受到生活的平和安逸。“芙蓉如面柳如眉”,是先天的驕傲;“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”的浸潤(rùn),更能使你出類(lèi)拔萃卓而不群;即便是遇到挫折“行到水窮處”,也要坦然地迎難而上,瀟灑地“坐看云起云涌”。這就是樂(lè)觀,這就是幸福。

擁有樂(lè)觀的人生態(tài)度是幸福的支柱。而幸福是樂(lè)觀抵達(dá)的目的地,要想自己幸福,就要首先具備樂(lè)觀的精神。

生活是多姿多彩的,關(guān)鍵是看你用什么樣的眼光看待它:擁有一個(gè)正確的視角,你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活原來(lái)如此的美好。讓我們像那對(duì)夫婦一樣,擁有這種生活態(tài)度,去發(fā)覺(jué)美,發(fā)覺(jué)幸福吧。

讀后感作文開(kāi)學(xué)第一課【篇9】

開(kāi)學(xué)第一課讀后感

今天是開(kāi)學(xué)的第一天,老師沒(méi)有布置家庭作業(yè),卻要求全體同學(xué)在18點(diǎn)55分收看中央電視臺(tái)二套的節(jié)目-開(kāi)學(xué)第一課。老師說(shuō)姚明、陳?ài)葡?、張湘祥、劉春紅等著名運(yùn)動(dòng)員,劉歡、宋祖英、郎朗等演藝明星等演藝名星都要來(lái)做“老師”,我聽(tīng)了興奮極了。我非常喜愛(ài)籃球明星姚明,他做老師我想一定會(huì)非常有意思。

我早早地吃過(guò)飯就坐到電視機(jī)前,盼望著《開(kāi)學(xué)第一課》。哪里想到,電視還沒(méi)有開(kāi)始,突然就停電了!

天呀,在我的記憶里從來(lái)沒(méi)有停過(guò)電,怎么一演《開(kāi)學(xué)第一課》就會(huì)停電?如果奧運(yùn)會(huì)期間停電怎么辦?電力局拿著我們小學(xué)生太不當(dāng)回事了!我強(qiáng)烈要求電力局的局長(zhǎng)出來(lái)道歉。

好在過(guò)了一會(huì)就來(lái)電了,不過(guò)這時(shí)已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)小時(shí)。這時(shí)姚明正好出現(xiàn)在畫(huà)面中,我急忙認(rèn)認(rèn)真真地看起來(lái)。

課堂在美妙的音樂(lè)《我和你》中進(jìn)行的。我知道這是奧運(yùn)會(huì)的主題曲,這次由林妙可唱出來(lái),與劉歡和莎拉布萊曼的歌曲可是大有不同。通過(guò)這堂課,我認(rèn)識(shí)到,其實(shí)我們每一個(gè)人都有自己的潛能可以發(fā)揮。每個(gè)人都有潛在的能量,潛能需要激發(fā),人在危險(xiǎn)時(shí)第一反應(yīng)就是潛能支配肢體行為,同時(shí)潛能很易被習(xí)慣掩蓋,就會(huì)失去生命的機(jī)會(huì),相反也會(huì)贏得生命的機(jī)會(huì)!

這堂課對(duì)我的觸動(dòng)很大,我想,為了自己,為了父母與親人,為了未來(lái),我一定要發(fā)揮自己的全部的能力。千里之行,始于足下,我會(huì)從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)自立自強(qiáng)的人。

讀后感作文開(kāi)學(xué)第一課【篇10】

在xx年的9月1日,我看了《開(kāi)學(xué)第一課》,心情十分激動(dòng)。其中付麗娟姐姐讓我十分感動(dòng)和敬佩,她為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)軍人的理想,參加了體能訓(xùn)練,離開(kāi)了家鄉(xiāng),加入了訓(xùn)練,每天早晨她5點(diǎn)起床,然后一起和伙伴們跑幾十公里的長(zhǎng)跑,因?yàn)樘L(zhǎng),跑著跑著就氣喘吁吁了,捂著肚子,最后堅(jiān)持跑到終點(diǎn)和小伙伴坐在地上一動(dòng)不動(dòng)。而且每天還要訓(xùn)練各種各樣的動(dòng)作,其中付麗娟姐姐覺(jué)得最難的還是,肚子放在板凳上,雙手張開(kāi),保持平衡,兩腿和身子一樣平,就這樣堅(jiān)持10到15分鐘,這就是跳傘的動(dòng)作,這個(gè)動(dòng)作說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單,做起來(lái)可難了,可付麗娟姐姐為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)軍人的理想,從來(lái)沒(méi)有放棄,堅(jiān)持不懈,最后終于成為一名軍人,實(shí)現(xiàn)了自己的理想。我敬佩她為了理想堅(jiān)持不懈的精神,她是個(gè)勇敢的女孩,是我們的好榜樣,我們應(yīng)該向她學(xué)習(xí)。

我也有自己的理想,就是當(dāng)一名著名的數(shù)學(xué)家,為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,我現(xiàn)在就要做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。我準(zhǔn)備發(fā)奮圖強(qiáng)積極向上,努力學(xué)好各門(mén)功課,多看課外書(shū),多做數(shù)學(xué)題,每做一道題都要認(rèn)認(rèn)真真,細(xì)心審題,讀懂意思再下筆做,,爭(zhēng)取做對(duì)。我一定要說(shuō)到做到,早日實(shí)現(xiàn)理想。

理想是人生的目標(biāo),目標(biāo)就是我們一生的終點(diǎn),每一個(gè)人都應(yīng)該有自己的理想,要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想,那就讓我們一起努力,沖向我們的理想吧!

讀后感作文開(kāi)學(xué)第一課【篇11】

瞧!今天的我又坐在電視機(jī)前了,今天我要觀看《開(kāi)學(xué)第一課》。

馬上要開(kāi)始了,你來(lái)和我一起看吧。首先,開(kāi)頭是一段活力滿滿的音樂(lè)。讓人聽(tīng)了就心醉了音樂(lè)。然后我們的撒老師和何老師就出場(chǎng)了。

一張行走的“中國(guó)名片”你們知道他是誰(shuí)嗎?你們猜的都沒(méi)錯(cuò),他就是成龍爺爺。這幾年成龍爺爺因功夫出名。拍攝了許多武打的電影。成龍爺爺拍武打電影可真是辛苦??!他的身體哪個(gè)部位都受過(guò)傷。曾經(jīng)還做過(guò)開(kāi)顱手術(shù)呢。他的指頭斷過(guò)。他這么辛苦是為了什么?就是為了給我們。呈上一部上好的電影供我們觀看。

接著出場(chǎng)的是一個(gè)了不起的人。 我們幾乎所有人都看過(guò)他拍的照片。他就是解海龍爺爺。他曾是一位海軍戰(zhàn)士對(duì)照片感興趣。他農(nóng)村的人民的孩子是怎樣學(xué)習(xí)的。 他想要用照片記錄下來(lái)。他走了兩萬(wàn)多里,跨過(guò)了幾百個(gè)縣。他還給我們放了幾張照片。里邊的“大眼睛”,“大鼻涕”這時(shí),忽然傳來(lái)了幾聲解爺爺,解爺爺,原來(lái)是照片的里邊的人來(lái)了。這時(shí)我熱淚盈眶。解爺爺高興的說(shuō)你們?cè)趺炊紒?lái)了。

后面還有很多,如果你想了解的話,就去看一看吧。

看了《開(kāi)學(xué)第一課》我覺(jué)得姐,爺爺照片里的人每天要跑24km才能來(lái)到學(xué)校。但是這樣也阻止不了他們想學(xué)習(xí)的信心。

看了開(kāi)學(xué)第一課我才發(fā)現(xiàn)科學(xué)是這么有魅力像無(wú)蛋殼孵小雞我們還看見(jiàn)了中國(guó)的第一架大飛機(jī)c919。我們還見(jiàn)到了他的總工程師。我們還看見(jiàn)了世界珠心算大賽的冠軍王桐晶姐姐。她是一名軍人。他從六歲就開(kāi)始學(xué)習(xí)珠心算。十歲就進(jìn)了國(guó)家隊(duì)。

我們還見(jiàn)了北大的教授。他告訴我們了一個(gè)道理幸福都是奮斗出來(lái)的如果你直的付出了就會(huì)有收獲讓我們一起加油吧!

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開(kāi)學(xué)第一課讀后感模板700字通用


在平時(shí)學(xué)習(xí)中寫(xiě)作文是一件非常常見(jiàn)的事情,寫(xiě)作文可以提高我們自身的表達(dá)能力。優(yōu)質(zhì)的作文需要內(nèi)容與形式并重。優(yōu)秀的作文要怎么寫(xiě)才能寫(xiě)出來(lái)呢?經(jīng)過(guò)整理,小編為你呈上開(kāi)學(xué)第一課讀后感模板700字通用,相信會(huì)對(duì)你有所幫助!

開(kāi)學(xué)第一課讀后感模板 篇1

美麗的宜昌,是多么的奇妙!在這個(gè)美麗的地方,擁有了那么多的景色。像大老嶺、西陵峽等。為什么會(huì)有這些美麗的景色呢?因?yàn)槲覀兊囊瞬旧砭褪且蛔利惖默F(xiàn)代化文明城市??!

在宜昌,我在長(zhǎng)陽(yáng)見(jiàn)到了漂亮的土家族姑娘,她們跳著那歡快的民族舞蹈,唱著那一曲曲動(dòng)聽(tīng)的山謠,臉上洋溢著歡樂(lè)地笑容。在土家族里,有一位著名的巴土作家,他就是周立榮。周立榮寫(xiě)的《江河戀》在20xx年9月獲得了五個(gè)一工程獎(jiǎng)。這是一個(gè)多大的榮譽(yù)呀!如果我得到了一定會(huì)無(wú)比的開(kāi)心,無(wú)比的興奮的。周立榮先生還說(shuō)過(guò)這樣子一句觸動(dòng)人心的話:巴土是我生命的搖籃,我愿一生為巴土傾情,愿一生為巴土做貢獻(xiàn)!

在土家族還有一位名人,他就是胡振浩老爺爺,他1922年出身于湖北省的武漢市。在20xx年,胡振浩老爺爺唱的《峽江船工號(hào)子》架起了一座中國(guó)和外國(guó)的友誼之橋!

有這樣的一座城市,里面培養(yǎng)了無(wú)數(shù)的國(guó)之棟梁;有這樣的一座城市,里面的人文明和睦,友愛(ài)無(wú)比;也有這樣的一座城市,正在大步邁向這個(gè)世界,向六十五億人證明我們的實(shí)力。它的名字就叫宜昌!

我自己一直認(rèn)為,我是一個(gè)弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化,熱愛(ài)美麗宜昌的好學(xué)生。我相信所有人的心中都有一句話:無(wú)論宜昌在別人眼中是什么樣的,但在我們面前永遠(yuǎn)是最美的!

開(kāi)學(xué)第一課讀后感模板 篇2

昨天,我觀看了八點(diǎn)檔的《開(kāi)學(xué)第一課》并深有感觸。

孝,就是平時(shí)幫爸爸媽媽捶捶背,在她們口渴時(shí)遞上一杯水,多關(guān)注一下他們的身體,或者幫父母做一些力所能及的事,比如:洗碗、掃地、幫父母洗腳等等,雖然這都是小事,但是,這會(huì)使你的父母十分感動(dòng)。

愛(ài),愛(ài)朋友,愛(ài)家人,愛(ài)自己。愛(ài)就是幫助那些需要我們幫助的人。一天上午,在放學(xué)回家的路上,突然看見(jiàn)前面圍著一群人,我湊過(guò)去一看,地上坐著一個(gè)中年男子,衣服破破爛爛,身上還有處在流血。原來(lái),他從外地到這里來(lái)打工,不料面試失敗,而身上剩下的錢(qián)又被小偷給偷了,走投無(wú)路,才來(lái)乞討。這時(shí),大家議論紛紛,有人說(shuō)他可憐,有人說(shuō)他是騙子,我的心里也有兩人在吵架,一個(gè)說(shuō):“他好可憐呀!我們拿十塊錢(qián)給他吧!”另一個(gè)人說(shuō):“別聽(tīng)他說(shuō),這人肯定是個(gè)騙子,再說(shuō),這10塊錢(qián)可是媽媽給給我買(mǎi)鋼筆的,不能給!”經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,我決定了:給!現(xiàn)在就是因?yàn)橛心敲炊囹_子,才讓原本應(yīng)該得到幫助的被人冷漠對(duì)待。于是,我把10塊錢(qián)遞給了他,他一個(gè)勁地向我說(shuō)謝謝,那時(shí),我覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè)。

禮,禮貌。平時(shí),我們要以禮待人,坐公交車(chē)時(shí),要給老人、孩子、傷殘人士讓座,這就是禮,平時(shí)吃飯時(shí)等大人先吃,這就是禮。禮就是這么簡(jiǎn)單。

強(qiáng),強(qiáng)大。我們平時(shí)要多運(yùn)動(dòng),強(qiáng)身健體,以后為國(guó)家多作貢獻(xiàn);還有一種強(qiáng)大,就是心靈的強(qiáng)大,無(wú)論遇到什么困難,都不要放棄,要積極樂(lè)觀。

開(kāi)學(xué)第一課讀后感模板 篇3

今天,我觀看了中央一臺(tái)20xx年“開(kāi)學(xué)第一課”。

最令我感動(dòng)的是佩杰照顧她母親的故事,佩杰才八歲她的母親就癱瘓了。她每天都要給母親喂飯,帶母親出去散步,還要做很多家務(wù)。

一個(gè)八歲的小女孩,不僅要學(xué)習(xí)功課,還要照顧母親,真是艱辛呀!可她堅(jiān)持了12年,并且還要繼續(xù)堅(jiān)持下去?;蛟S,媽媽的笑就是她最大的幸福吧!

還有一個(gè)小男孩的故事也很感人,那個(gè)小男孩叫劉浩,他雖然看不見(jiàn),但是他非常喜歡音樂(lè)。他的媽媽很支持他,就帶著劉浩去找老師。但是,找了四十多個(gè)老師都被拒絕了。他的媽媽只好帶他去琴行偷偷練鋼琴。劉浩每天都要彈三個(gè)小時(shí)。經(jīng)過(guò)三年的努力,他終于可以彈得非常動(dòng)聽(tīng)了。

劉浩是不幸的,因?yàn)樗床灰?jiàn)光明??伤质切腋5?,在追求音樂(lè)的道路上,他找到了心中的光明。

世上沒(méi)有絕對(duì)的幸福和不幸,要看你怎么去理解。幸福是一種愛(ài),只有不斷的去追求幸福,才能真正獲得幸福。

開(kāi)學(xué)第一課讀后感模板 篇4

每個(gè)人心中都有一個(gè)美好的夢(mèng)想,而任何一個(gè)美好的夢(mèng)想,沒(méi)有動(dòng)力是不起作用的,但是,只要努力,夢(mèng)想總會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。

在開(kāi)學(xué)第一課中,最讓我感到的是付麗娟,她是一個(gè)身體弱小的女孩,但是她為了實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想,每天跑兩個(gè)小時(shí)的步,堅(jiān)持做各種各樣極端的鍛煉,練習(xí)各種在空中飛翔時(shí)的動(dòng)作,就連感冒了還不放棄鍛煉,而且很久都不能回家一次。她克服了種種困難,終于實(shí)現(xiàn)了她的夢(mèng)想;在八一跳傘部隊(duì)中獲得了獎(jiǎng)勵(lì),并為祖國(guó)做出了貢獻(xiàn)。

看到這里,讓我想到了自己,我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)一名作家。而當(dāng)一名作家并不容易,每天都要思考很多的東西,寫(xiě)出一些讓人欣賞的文章才能算是一個(gè)作家。

我的母親是語(yǔ)文老師,童年時(shí)候擁有比別的孩子更多的小人書(shū)。在母親的指點(diǎn)下,我的作文不斷提高,這萌發(fā)了我對(duì)文學(xué)的興趣。那時(shí)候我真正的體會(huì)到了:沒(méi)有體會(huì)便不會(huì)寫(xiě)出好的文章,沒(méi)有感悟便不會(huì)釀造出真情意切的美文。

進(jìn)入初中,我更加熱愛(ài)寫(xiě)作,堅(jiān)持每天寫(xiě)日記,把寫(xiě)作當(dāng)成了我最大的喜愛(ài)、享受。每天都向日記傾訴煩惱、吐露真情。讓文字傾聽(tīng)我最真的心跳,來(lái)體會(huì)靈魂深處的聲響。正如付麗娟所說(shuō):我要用整個(gè)心靈去感受世界,在生活的深處去探索生命的真諦。如此深沉的感悟,讓我贊嘆不已。是她鍛造了我的心靈,是她錘煉了我的思想,是它讓我真正的飛翔在心靈的跑道上。

我鍥而不舍的追求和努力,終于得到了老師的認(rèn)可。這更加堅(jiān)定的我寫(xiě)作的心。我一定要在??习l(fā)表作文??墒鞘屡c愿違,我投稿無(wú)數(shù)次,竟沒(méi)有一篇發(fā)表。此時(shí)的我有些氣餒,但是,我不相信,我不能放棄我的夢(mèng)想。我的斗志燃燒起來(lái),我將這種意志融化到我的寫(xiě)作當(dāng)中。終于,功夫不負(fù)有心人,我的一篇作文終于被發(fā)表了,我的心情無(wú)比的激動(dòng)。我想:只要有夢(mèng),就能飛翔。

看完了開(kāi)學(xué)第一課,我想告訴大家:無(wú)論成長(zhǎng)中面對(duì)鮮花鋪路還是荊棘叢生;請(qǐng)為自己倒上一杯用微笑釀成的酒,奉上一杯用喝彩泡成的茶,在淚與憂傷中感悟成長(zhǎng),讓自豪與希望見(jiàn)證成長(zhǎng)!

開(kāi)學(xué)第一課讀后感模板 篇5

“五星紅旗,我為你自豪”這句話凝聚了無(wú)數(shù)中國(guó)人對(duì)祖國(guó)的驕傲和自豪,也彰顯了中國(guó)的強(qiáng)大實(shí)力。

觀看了今年的《開(kāi)學(xué)第一課》才讓我真正的理解了五星紅旗的涵義。獄中繡的這面紅旗代表的是愛(ài)國(guó)信仰;第一代“攀登者”以血肉之軀搭建“中國(guó)梯”,讓五星紅旗飄揚(yáng)在世界之巔,代表堅(jiān)毅的力量;??谂灋槿祟?lèi)和平和美好生活護(hù)航;五星紅旗展示在月球背面,弘揚(yáng)了青年科技工作者不懈奮斗的精神;澳門(mén)濠江中學(xué)老校長(zhǎng)杜嵐很好地詮釋了如何傳承愛(ài)國(guó)主義教育。看了這些事例讓我深深地感受到:五星紅旗是中華人民共和國(guó)國(guó)旗,每一位中國(guó)人無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地都要維護(hù)國(guó)旗尊嚴(yán)和增強(qiáng)國(guó)旗意識(shí)。

今年70歲的共和國(guó)同齡人——“無(wú)腿老人”夏伯渝親歷了1975年“中國(guó)梯”的架設(shè),他正是在這次攀登中,因凍傷失去了雙腿?!皼](méi)有比腳更長(zhǎng)的路,沒(méi)有比人更高的山”,“團(tuán)結(jié)起來(lái),振興中華”。他們不僅是勇敢的攀登者,更是精神的引領(lǐng)者。

節(jié)目中玉兔的登場(chǎng)讓我感受到了我們中國(guó)強(qiáng)大的科技力量,嫦娥四號(hào)帶著玉兔二號(hào)月球探測(cè)器成功著陸月背,開(kāi)啟了人類(lèi)歷史上第一次月背旅行,這代表了我國(guó)在太空領(lǐng)域發(fā)展取得了新的高度,同時(shí)也是人類(lèi)歷史文明的進(jìn)步。五星紅旗展示在月球背面,我心底再一次默念“五星紅旗,我為你自豪”!

當(dāng)我還沉浸在思考中時(shí),一位威風(fēng)凜凜的海軍進(jìn)入了我的視線,他身穿帥氣的軍裝,開(kāi)始講述他的故事,中途我聽(tīng)得熱血沸騰。長(zhǎng)沙號(hào)驅(qū)逐艦官兵的錚錚誓言也激發(fā)了我的愛(ài)國(guó)意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

五星紅旗它承載了無(wú)數(shù)中國(guó)人的驕傲,承載了無(wú)數(shù)中國(guó)人的夢(mèng)想。無(wú)論何時(shí)無(wú)論何地,維護(hù)國(guó)旗尊嚴(yán),增強(qiáng)國(guó)旗意識(shí)。不忘初心,砥礪前行。作為一名人民教師,要勤鉆勤教勤導(dǎo),勤耕不輟,創(chuàng)新不止,注重實(shí)效!

開(kāi)學(xué)第一課讀后感模板 篇6

一面國(guó)旗垂在院子里。

那血紅色的綢緞面料滲透著蓬勃生長(zhǎng)的青春氣息。麻雀駐足,喳喳隨意鳴唱;陽(yáng)光傾灑,閃耀溫厚光芒;微風(fēng)飄蕩,鮮紅隨勢(shì)飛揚(yáng)……

仍記得過(guò)往云煙。小時(shí)候,我最喜歡跟在爺爺后頭,看他捯飭花花草草。春天的映山紅、夏天的朱華、秋天的桂花、冬天的臘梅,灰蒙蒙的天空都因它們的出現(xiàn)而變得明澈開(kāi)闊。行云流水般酣暢淋漓的種植技術(shù)令我嘆為觀止,每每有風(fēng)浮動(dòng),都有國(guó)旗那抹紅在眼前閃爍,和著爺爺彎腰忙個(gè)不歇的背影,熠熠生輝。

南方的雨,總是淅淅瀝瀝落個(gè)不停。光與影的界限被無(wú)限模糊,像畫(huà)家的調(diào)色板。國(guó)旗在雨珠的點(diǎn)綴下尤顯清澈透亮,雨簾也滋潤(rùn)著院子里的各種小花,趁爺爺忙碌,我悄悄走近國(guó)旗,小手一揮,扯著鮮紅色的綢緞左右飛揚(yáng),甩得滿空晶瑩。

爺爺不知不覺(jué)走到我身邊,撫下我亂動(dòng)的手,俯下身,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“國(guó)旗就是我們的國(guó),是最值得我們尊重和熱愛(ài)的?!蔽彝麍?jiān)毅的側(cè)臉,被蟬翼般細(xì)膩和透明的雨絲包圍著,那樣的深邃平靜如浩瀚星海。

云影微破,推著時(shí)光向前走,小院里一年四季芳香四溢,陽(yáng)光照進(jìn)來(lái),月光灑進(jìn)來(lái),星星走進(jìn)來(lái),風(fēng)有時(shí)還也跑進(jìn)來(lái),雨有時(shí)也會(huì)兩三點(diǎn)跳進(jìn)來(lái),更有時(shí),那迷路的蝴蝶也會(huì)因了惹眼的國(guó)旗飄起來(lái),逗留片刻。

所有鮮活的色彩都?xì)v歷在目,可國(guó)旗的鮮紅卻因風(fēng)雨的侵蝕不再如新,它真正融入了肥沃的土壤,否則這一年比一年更加蓬勃的院中生機(jī)何來(lái)?我逐漸高挑的視野與漸趨成熟的心智何來(lái)?

我聽(tīng)見(jiàn)歲月的腳步正在小院中回蕩。一看到旗幟飛揚(yáng),便想起爺爺?shù)恼佌伣陶d以及他的言傳身教:熱愛(ài)、尊重一切引領(lǐng)你精神茁壯的事物。

其實(shí),爺爺尊重時(shí)令所種下的蔬菜何嘗不是睿智之舉?好比畢淑敏筆下的賣(mài)瓜老人,夏天游水,冬天堆雪,快樂(lè)的時(shí)候歡笑,悲痛的時(shí)候盡情揮淚。與其費(fèi)盡心思地找尋捷徑避開(kāi)榜樣力量,不如退而結(jié)網(wǎng),于自己的向陽(yáng)路上飛揚(yáng)。

往事慢慢遙遠(yuǎn),未來(lái)也會(huì)一步步逼近。此刻你會(huì)相信,頭頂滿樹(shù)韶光,傾聽(tīng)不同時(shí)間不同花朵盛開(kāi)聲音、心靈被濕潤(rùn)的美好,我們會(huì)在某個(gè)節(jié)點(diǎn)悄無(wú)聲息地長(zhǎng)大,成長(zhǎng)為夢(mèng)想中的模樣。

一面國(guó)旗飛揚(yáng)在院子里,搖曳著云翳難掩的希望。

開(kāi)學(xué)第一課讀后感模板 篇7

我的爸爸媽媽?zhuān)虝?huì)我了很多,第一次教我的,就是孝。孝這個(gè)字,由一個(gè)不完整的老字加一個(gè)子字組成的。老人需要子女們的扶助和尊敬,所以今天的主題詞就是孝。主持人是我最喜歡的撒貝寧,這堂課由張泉靈老師陪我們一起上。下面,我們有請(qǐng)第一課的老師,童話大王————鄭淵潔老師。

鄭淵潔老師給我講了他很多有趣的事,比如說(shuō):鄭淵潔老師寫(xiě)作的時(shí)候最怕鋼筆沒(méi)水,沒(méi)水就要去灌,這時(shí)候就會(huì)打斷他的思路。后來(lái),一支鋼筆用了3天還有水,他就很奇怪,有一天晚上,他聽(tīng)見(jiàn)書(shū)房有動(dòng)靜,悄悄一看,原來(lái)是自己的父母在給自己的鋼筆灌墨水,還有他的兒子鄭雅旗,從買(mǎi)電視給爺爺奶奶中,從我對(duì)父母的“孝”中,懂得了對(duì)我的“孝”我們對(duì)爸媽最好的孝是別出事!或是幫她們做事。

還有一位叔叔用實(shí)際行動(dòng)實(shí)踐孝。

父親種了一輩子地,哪都沒(méi)去過(guò)。兒子用摩托車(chē)帶著父親去了山西、北京,表現(xiàn)了自己的孝。他就是何紅濤??赐?,撒老師流了淚,我也一樣。

父母用幾十年的時(shí)間,陪我一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,不容易。讓我們多花一點(diǎn)時(shí)間,哪都沒(méi)去過(guò)。兒子用摩托車(chē)帶著父親去了山西、北京,表現(xiàn)了自己的孝。他就是何紅濤??赐辏隼蠋熈髁藴I,我也一樣。

父母用幾十年的時(shí)間,培我一點(diǎn)一點(diǎn)長(zhǎng)大,不容易。讓我們多花一點(diǎn)時(shí)間,跟父母在一起,培著他們。說(shuō)完便唱起了歌。

何炅、王小丫老師又給我講了搖滾爸爸秦勇愛(ài)大珍珠和大珍珠愛(ài)他父王的事。

還有容祖兒老師禮的家風(fēng)故事,和一位特別的老師張家振和他的藏族學(xué)生們的故事。前面吉克雋逸和吳莫愁帶來(lái)了一首歌,看到這兒,我早已熱淚盈眶。

孝,尊敬、感恩、扶助父母。

愛(ài),愛(ài)自己,愛(ài)他人,愛(ài)生活,愛(ài)生命。

禮,以禮待人。

開(kāi)學(xué)第一課讀后感范文700字(通用6篇)


如何寫(xiě)出真情實(shí)感的作品的讀后感呢?我們的心靈在閱讀作者的作品時(shí),也得到了一些感悟,我們?cè)趯?xiě)讀后感時(shí),一定要從心出發(fā),實(shí)事求是地表達(dá)自己的想法,我們的小編特意搜集并整理了開(kāi)學(xué)第一課讀后感范文,相信你能從中找到需要的內(nèi)容!

開(kāi)學(xué)第一課讀后感范文 篇1

星期五的晚上,我們一家人9:00準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前,觀看《開(kāi)學(xué)第一課》,本期可是董卿阿姨和撒貝寧叔叔化身成為班主任,我可喜歡他們啦!

這期的主題是“中國(guó)傳統(tǒng)文化”,王老師告訴我們漢字的起源;漢字叔叔學(xué)漢字時(shí)廢寢忘食;許爺爺把一首首古詩(shī)詞翻譯成法文、英文……我的眼球深深的被電視機(jī)吸引住了。

其中,我最喜歡的是鋼琴比賽?!叭藱C(jī)速度大比拼”,一名選手是來(lái)自意大利的機(jī)器人Teo,它有53根手指,另一名是朗朗老師的學(xué)生徐子航,他們比賽,演奏鋼琴名曲《野蜂飛舞》,徐子航54秒,Teo52秒,Teo贏了。我覺(jué)得很可惜,很遺憾。

我很佩服徐子航,敢挑戰(zhàn)機(jī)器人的精神,在我的愛(ài)好中,每次遇到強(qiáng)大的對(duì)手我都會(huì)選擇退縮,這一點(diǎn)我應(yīng)該向徐子航學(xué)習(xí)。我還很佩服人類(lèi)的科學(xué)技術(shù)發(fā)展,但機(jī)器人還沒(méi)有普遍家庭,我一定要努力學(xué)習(xí)讓機(jī)器人走進(jìn)所有家庭。

《開(kāi)學(xué)第一課》我我走進(jìn)了中國(guó)幾千年的歷史,我愛(ài)傳統(tǒng)文化!!!我一定要學(xué)好傳統(tǒng)文化!

開(kāi)學(xué)第一課讀后感范文 篇2

今天晚上我和媽媽早早坐在客廳等待九點(diǎn)鐘在中央電視臺(tái)播出的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,主題是:中華驕傲。

在收聽(tīng)了吳磊哥哥演唱的《夢(mèng)想開(kāi)始的地方》之后,學(xué)習(xí)了中華漢字的內(nèi)涵。來(lái)自北京師范大學(xué)的王寧老師給我們講了“正直”兩個(gè)字,老師現(xiàn)在黑板上寫(xiě)下了“正”字的甲骨文。老師給我們講這個(gè)腳然后朝著目標(biāo)走,走的就是正路。而“直”是眼睛朝著目標(biāo)走,就是直。我突然感受到漢字在我面前鮮活起來(lái)了,感受到每一個(gè)漢字都有它特有的意義,學(xué)漢字變成了一個(gè)非常有趣的事情。

接著是一個(gè)外國(guó)叔叔,通過(guò)介紹我了解到他把他的畢生都用在了研究漢字上,每天廢寢忘食的感受著中國(guó)漢字的魅力并且深陷其中,一種自豪感油然而生。這是一個(gè)有著上下五千年歷史的國(guó)家才能感受到文化底蘊(yùn)。接著歌曲《中國(guó)話》以及武術(shù)節(jié)目說(shuō)《少年中國(guó)說(shuō)》這兩個(gè)節(jié)目看完都讓我十分振奮,漢字真是我們驕傲!最后是圍棋冠軍柯潔跟我們講述他學(xué)習(xí)經(jīng)歷以及他和機(jī)器人阿爾法較量的事情。教育我們?nèi)瞬环斒侨俗羁少F的情感。

通過(guò)今天晚上的這個(gè)節(jié)目,我覺(jué)得不管是中國(guó)的漢字古詩(shī),還是武術(shù)或者是琴棋書(shū)畫(huà)都是中國(guó)文化寶貴的財(cái)富。我們都要好好傳承它們并把它發(fā)揚(yáng)光大,愛(ài)我中華!

開(kāi)學(xué)第一課讀后感范文 篇3

從前,有一位歌手。在十年前,他還在舞臺(tái)上甩著頭發(fā),唱著搖滾歌曲;現(xiàn)在,他放棄了自己最喜愛(ài)的音樂(lè),一直陪著他那嚴(yán)重感統(tǒng)失調(diào)的兒子。沒(méi)錯(cuò),他就是秦勇與他的兒子“大珍珠”。

有人問(wèn)過(guò)他:“這幾年來(lái),你放棄了你的音樂(lè)生涯,把全部的精力都注入在你的孩子身上,你后悔嗎?”秦勇答道:“沒(méi)有,我并沒(méi)有后悔。這幾年,我能與穩(wěn)定孩子一同走過(guò),一同成長(zhǎng),雖然這期間我們并不順利,但我覺(jué)得他就是我最完美的作品,完成了這個(gè)作品,就是我這一輩子最美好、最自豪的事情了。”

我聽(tīng)完了這句話,立刻沉浸在我的思想當(dāng)中。一個(gè)父親,能夠從自己最喜歡的音樂(lè)中走出來(lái),把經(jīng)歷全部注入到自己的兒子身上,這需要多大的勇氣,多大的力量啊!我想,這應(yīng)該就是愛(ài)的力量吧?

今年,秦勇來(lái)到了《開(kāi)學(xué)第一課》的舞臺(tái)上。同樣都是舞臺(tái),以前,他是樂(lè)隊(duì)的主唱,旁邊是自己樂(lè)隊(duì)的人。而現(xiàn)在,他只是一個(gè)普普通通的父親,旁邊是自己的兒子——“大珍珠”。

在《開(kāi)學(xué)第一課》上,秦勇講述看許多他與“大珍珠”的事。其中,有歡笑,也有困難,但更多的,還是感動(dòng)……

有一天,秦勇偶然聽(tīng)到別人說(shuō)騎自行車(chē)會(huì)有利于“大珍珠”的恢復(fù)。于是,他與“大珍珠”開(kāi)始了一段“艱難”的“騎車(chē)路”。

騎自行車(chē)隊(duì)友我們平常人來(lái)說(shuō)太簡(jiǎn)單不過(guò)了。一天,兩天,有的甚至半天就能學(xué)會(huì),但對(duì)于“大珍珠”來(lái)說(shuō),實(shí)在困難。

轉(zhuǎn)眼間,“大珍珠”學(xué)騎車(chē)快一年了。有一天晚上,秦勇想:是不是該放棄學(xué)騎車(chē)?都快一年了,這樣下去對(duì)于“大珍珠”來(lái)說(shuō)也是一種負(fù)擔(dān)啊。

第二天一早,是“大珍珠”把秦勇叫醒的?!按笳渲椤迸艿礁赣H身旁,問(wèn):“‘父王’,我們什么時(shí)候‘魔鬼訓(xùn)練’?。俊薄澳Ч碛?xùn)練”這個(gè)詞把秦勇給逗笑了,秦勇看到“大珍珠”這么想學(xué)騎車(chē),于是又繼續(xù)教他。

“大珍珠”學(xué)自行車(chē)已經(jīng)一年半了,令秦勇激動(dòng)的一天終于到了。那天,秦勇第一次看到“大珍珠”可以自己騎一小段了!當(dāng)時(shí),秦勇真的哭了,在現(xiàn)場(chǎng)的觀眾、主持人,包括在電視機(jī)前的我們也哭了。那不是因?yàn)樾量喽?,而是因?yàn)楦袆?dòng)而哭!是“大珍珠”感動(dòng)了大家,是他努力的精神感動(dòng)了大家!沒(méi)想到一個(gè)嚴(yán)重感統(tǒng)失調(diào)的患者這么努力,有這樣的意志!我想,世界上只有一種東西可以這樣,那就是愛(ài),只有愛(ài)才能有這么大的力量!

愛(ài)的力量是無(wú)限大的,從“大珍珠”和秦勇就可以看出來(lái)。

開(kāi)學(xué)第一課讀后感范文 篇4

在我的眼中,理想是一杯茶,需要慢慢品味,才能懂得個(gè)中滋味;在我眼中,理想是一塊甜甜的奶糖,回味它你就會(huì)幸福;在我眼中,理想是一顆橄欖,先苦后甜,是它的寫(xiě)照。我有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)理想,萬(wàn)萬(wàn)千千個(gè)希望,但都被打破了,就像鳥(niǎo)兒還沒(méi)出殼,蛋就被打碎,才意識(shí)到世界的冷酷和無(wú)情。

小時(shí)候,我的理想小小的,小小的。就是想每天有一顆甜甜的糖和爸爸媽媽溫暖的一個(gè)抱抱。但是,所發(fā)生的一切讓我的夢(mèng)破了,心碎了,而且碎得再也補(bǔ)不好了。

每次回家,家都是冷冷的,眼睛也是冷冷的,我的心更是冷的。向媽媽要一顆糖,總是拋來(lái)冷冰冰的眼神,“小孩子,一天到晚吃糖,牙都?jí)牧?!”向爸爸要一個(gè)抱抱,“沒(méi)工夫!”

小時(shí)的理想,冷了……

長(zhǎng)大后,我的理想稍稍變大了。競(jìng)選班干部是,不想去爭(zhēng)不想去搶?zhuān)幌胱鲆粋€(gè)平凡的學(xué)生,只希望好好學(xué)習(xí),不想管理什么班級(jí)。但老師逼我競(jìng)選,老師不了解我的心。當(dāng)上班長(zhǎng)后,一切的事情圍繞著我,每天就像傀儡一樣重復(fù)著同樣的事情。一天都生活在壓力中,學(xué)習(xí)的,生活的.,處處都有壓力。我,快被壓垮了。

長(zhǎng)大后的理想,裂了……

上了初中后,我的理想更進(jìn)了一步。我想追求更加安逸的生活。悄悄的,靜靜的。想去一個(gè)世外桃源,去那兒隱居。每日看高山流水,溪水遠(yuǎn)遠(yuǎn)流長(zhǎng);每日聽(tīng)風(fēng)聲撥弄琴弦,那是貝多芬的《田園交響曲》;每日唱婉轉(zhuǎn)悠揚(yáng)的歌兒,鳥(niǎo)兒為我伴唱,鮮花為我伴舞,溪流為我伴奏;每日吟田園詩(shī)人的佳句,為這靜謐的一處雅地平添一份光彩。但,現(xiàn)實(shí)能讓我為我的理想去努力嗎?答案的:不可能!

如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力讓人毛骨悚然。不競(jìng)爭(zhēng),就沒(méi)有工作;不競(jìng)爭(zhēng),就沒(méi)有飯吃;不競(jìng)爭(zhēng),就等于自殺。曾看過(guò)一篇文章,那位作者認(rèn)為那種追求安逸生活的人是一種最愚蠢的人。我不禁勃然大怒,“人家有這種想法關(guān)你什么事?人家要做什么想什么難道要你來(lái)定奪,來(lái)批判嗎?難道你是最至高無(wú)上的嗎?你就可以來(lái)剝奪人家的意愿嗎?未免太自命不凡了一點(diǎn)!”但靜下心來(lái)想一想,其中也不無(wú)道理,世間人不想讓我們這樣做,更不允許我們這樣做!即使我不想承認(rèn)我是個(gè)愚蠢的人。

初中的理想,又再次破碎了,只留下一片凄涼和痛楚……

開(kāi)學(xué)第一課讀后感范文 篇5

《開(kāi)學(xué)第一課》自打2008年就已經(jīng)陪伴了我們是個(gè)新學(xué)年,這次一播出,我就非常興奮,因?yàn)檫@次的主題是:創(chuàng)造向未來(lái)。

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》有五大亮點(diǎn):一、今年請(qǐng)來(lái)了兩位班主任,一位是來(lái)自北京大學(xué)的撒貝寧老師,另一位是來(lái)自北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的何炅老師.二、還有大家最喜歡的王源。別以為他只會(huì)唱歌跳舞,他這次可是現(xiàn)場(chǎng)嘗試無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗(yàn)哦!三、京劇少年王泓翔和虛擬世界美少女“犀”共同唱曲《墨梅》。四、“夢(mèng)想”篇中,成龍作為特別嘉賓,開(kāi)啟了2022中國(guó)冬季奧運(yùn)會(huì)吉祥物的征集。五、嘉賓們還給孩子們推薦了各自欣賞的數(shù)目。

四大篇章:夢(mèng)想篇、奮斗篇、探索篇和未來(lái)篇。讓我簡(jiǎn)單來(lái)講述吧。夢(mèng)想篇中成龍講述演員之夢(mèng),知名攝影師解海龍實(shí)現(xiàn)了他的兩個(gè)夢(mèng)想。奮斗篇中,國(guó)際珠心算冠軍王桐晶挑戰(zhàn)6位數(shù)和7位數(shù)的閃電心算,新東方創(chuàng)始人俞洪敏帶來(lái)勵(lì)志演講。探索篇中,總設(shè)計(jì)師展示大飛機(jī)成果,8歲女孩韓嘉盈再現(xiàn)哄動(dòng)物睡覺(jué)神功。未來(lái)篇中,王源親自現(xiàn)場(chǎng)做無(wú)殼孵化小雞實(shí)驗(yàn),院士薛其坤與青少年王源和清華副校長(zhǎng)展開(kāi)關(guān)于未來(lái)的對(duì)話。

《開(kāi)學(xué)第一課》每一次總能給你帶來(lái)意想不到的'收獲,這一次,我懂得了:科技就是第一生產(chǎn)力,科技能征服、改造大自然,科技能推動(dòng)人類(lèi)文明的發(fā)展,一次次的進(jìn)步讓我明白了科學(xué)創(chuàng)造的魅力和重要意義。

開(kāi)學(xué)第一課讀后感范文 篇6

昨天,我觀看了八點(diǎn)檔的《開(kāi)學(xué)第一課》并深有感觸。

孝,就是平時(shí)幫爸爸媽媽捶捶背,在她們口渴時(shí)遞上一杯水,多關(guān)注一下他們的身體,或者幫父母做一些力所能及的事,比如:洗碗、掃地、幫父母洗腳等等,雖然這都是小事,但是,這會(huì)使你的父母十分感動(dòng)。

愛(ài),愛(ài)朋友,愛(ài)家人,愛(ài)自己。愛(ài)就是幫助那些需要我們幫助的人。一天上午,在放學(xué)回家的路上,突然看見(jiàn)前面圍著一群人,我湊過(guò)去一看,地上坐著一個(gè)中年男子,衣服破破爛爛,身上還有處在流血。原來(lái),他從外地到這里來(lái)打工,不料面試失敗,而身上剩下的錢(qián)又被小偷給偷了,走投無(wú)路,才來(lái)乞討。這時(shí),大家議論紛紛,有人說(shuō)他可憐,有人說(shuō)他是騙子,我的心里也有兩人在吵架,一個(gè)說(shuō):“他好可憐呀!我們拿十塊錢(qián)給他吧!”另一個(gè)人說(shuō):“別聽(tīng)他說(shuō),這人肯定是個(gè)騙子,再說(shuō),這10塊錢(qián)可是媽媽給給我買(mǎi)鋼筆的,不能給!”經(jīng)過(guò)反復(fù)思考,我決定了:給!現(xiàn)在就是因?yàn)橛心敲炊囹_子,才讓原本應(yīng)該得到幫助的被人冷漠對(duì)待。于是,我把10塊錢(qián)遞給了他,他一個(gè)勁地向我說(shuō)謝謝,那時(shí),我覺(jué)得無(wú)比的快樂(lè)。

禮,禮貌。平時(shí),我們要以禮待人,坐公交車(chē)時(shí),要給老人、孩子、傷殘人士讓座,這就是禮,平時(shí)吃飯時(shí)等大人先吃,這就是禮。禮就是這么簡(jiǎn)單。

強(qiáng),強(qiáng)大。我們平時(shí)要多運(yùn)動(dòng),強(qiáng)身健體,以后為國(guó)家多作貢獻(xiàn);還有一種強(qiáng)大,就是心靈的強(qiáng)大,無(wú)論遇到什么困難,都不要放棄,要積極樂(lè)觀。

學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文700字匯總


小時(shí)候我們經(jīng)常寫(xiě)作文,作文可以永久保存,永久保存回憶,優(yōu)秀精彩的作文是非常有魅力的。如何寫(xiě)作文才能讓人眼前一亮呢?于是,小編為你收集整理了學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文700字匯總。希望能為你提供更多的參考。

學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文(篇1)

新的一學(xué)年又開(kāi)始了。今年開(kāi)學(xué)第一課的主題就是“幸?!薄J裁词切腋??不同的人有著不同的解釋。而今天,《開(kāi)學(xué)第一課》用生動(dòng)的方式給了全國(guó)的孩子們一個(gè)獨(dú)特的解釋。

在節(jié)目中,第一個(gè)給了我們感動(dòng)的人物就是小男孩兒劉浩。他是一位盲童,但在他的臉上,我們沒(méi)有看到一絲的不幸,有的只是那充滿陽(yáng)光的笑容。正如他自己所說(shuō)“我就是眼睛看不見(jiàn),我和其他孩子是一樣的,我什么事情都能做”。所以因?yàn)檠劬床灰?jiàn),當(dāng)他的母親帶著這個(gè)孩子去一一拜訪北京的音樂(lè)老師遭拒后,他也沒(méi)有放棄自己的理想。正是憑著對(duì)自己理想的堅(jiān)韌和執(zhí)著,他獲得了德國(guó)舒曼鋼琴大賽總決賽第三名的好成績(jī)。這是一個(gè)真正喜歡鋼琴的孩子,他可以連續(xù)在樂(lè)器店里連續(xù)三個(gè)小時(shí)彈鋼琴,因?yàn)椴荒芾^續(xù)彈而傷心;他認(rèn)為彈鋼琴就跟玩兒似的;他彈鋼琴?gòu)膩?lái)就不是為了考級(jí);他的理想就是能進(jìn)入北京音樂(lè)學(xué)院附小學(xué)習(xí)……今天的眾多琴童,他們的條件或許比劉浩要好百倍、千倍,但他們?cè)诰毲偕膮s不一定如劉浩一樣體會(huì)到幸福。

這個(gè)陽(yáng)光男孩帶給了我很多的啟示:什么是幸福?幸福就是一種永不放棄的執(zhí)著!為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,不斷的付出,即使物質(zhì)條件再差,即使練琴再辛苦,也是無(wú)法替代的幸福。幸福還在于有一顆永遠(yuǎn)感恩的心!對(duì)母親付出的感恩,對(duì)幫助過(guò)自己的人的感恩,對(duì)社會(huì)的感恩,即使曾經(jīng)遭遇過(guò)種種拒絕,但仍要把“快樂(lè)跟大家一起分享”。

“相信自己,一起加油,幸福就在身邊,前途是光明的。”這是劉浩對(duì)自己的宣誓,這更是這個(gè)陽(yáng)光小男孩對(duì)我們所有人的督促。

而成龍告訴我們的是付出越多,得到的幸福越多。有人說(shuō),幸福就是追求幸福的過(guò)程。試想,輕易就能追求到的,你還會(huì)去珍惜嗎,會(huì)真地覺(jué)得幸福嗎?只有“讓他學(xué)會(huì)怎么去努力實(shí)現(xiàn)他心中的夢(mèng)想,這個(gè)過(guò)程其實(shí)教的才是真正獲得幸福的能力”。成龍給我們講了一個(gè)故事:故事中的家長(zhǎng)無(wú)疑是智慧的。他清楚的知道女兒衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口的原因是什么。于是,他毅然決定為了兩個(gè)女兒,暫時(shí)放棄自己的優(yōu)越生活,以一個(gè)破產(chǎn)者的身份來(lái)教育女兒要獨(dú)立、要有所擔(dān)當(dāng)。最終兩個(gè)連鞋帶都不會(huì)系的女兒學(xué)會(huì)了獨(dú)立,學(xué)會(huì)了自己的事情自己去做。我們身邊其實(shí)也不乏父母經(jīng)過(guò)努力掙了點(diǎn)家私的人,我不知道他們是不是如成龍所說(shuō)的那位朋友那樣富裕,但在教育孩子方面,有多少人有著這樣的決然與超然?!爸灰嘈抛约海灰憧铣钥?,沒(méi)有什么做不到的”,明白這個(gè)道理,你一定能夠成功。

李娜、鄧亞萍其實(shí)也是通過(guò)自己的經(jīng)歷,在告訴我們同樣的道理:我們要充滿自信!上帝讓你活著,那一定就會(huì)有讓你活著的價(jià)值。記得一個(gè)故事,講來(lái)晉平公向師曠請(qǐng)教,想要讀書(shū),可惜年紀(jì)大了。師曠向晉平公建議,你該舉著蠟燭啊,舉著蠟燭走路總比摸黑走路強(qiáng)啊。這個(gè)故事就是鄧亞萍所說(shuō)的“任何事情,從現(xiàn)在做都不晚”。其實(shí),每個(gè)人身上都有著惰性,成功的人在于能夠很好地克制自身的惰性,而沒(méi)有成功的人中大部分就因?yàn)樽屪陨泶嬖诘亩栊哉剂松巷L(fēng)。同學(xué)們正是青春年少的時(shí)候,可以集中精力學(xué)習(xí),為自己的將來(lái)打下良好的基礎(chǔ)。即使前一段時(shí)間你的學(xué)習(xí)滯后,相信自己,只要你付出努力,從現(xiàn)在開(kāi)始,一切都來(lái)得及。因?yàn)槟俏粵](méi)有下肢的約翰·庫(kù)提斯經(jīng)過(guò)努力,實(shí)現(xiàn)了自己的理想后留給盧勤老師的最感動(dòng)的一句話就是“你行,我也行,不要對(duì)自己說(shuō)不可能”。

《開(kāi)學(xué)第一課》教給了我們很多。比起那些人來(lái),我們有什么理由說(shuō)不幸福呢?我們有什么理由不努力呢?成長(zhǎng)、樂(lè)觀、自信、超越、感恩、分享、寬容、溝通、關(guān)愛(ài)、贊美、努力、奉獻(xiàn),這是《開(kāi)學(xué)第一課》對(duì)幸福的詮釋?zhuān)@也是這一課對(duì)我們的激勵(lì)和期待。張開(kāi)理想的翅膀,放飛自己的夢(mèng)想,快樂(lè)地生活,幸福地成長(zhǎng)!

學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文(篇2)

今天早上,當(dāng)我還在睡懶覺(jué)的時(shí)候,媽媽就把我從夢(mèng)中扯了出來(lái),讓我坐在電視機(jī)前等這個(gè)節(jié)目,當(dāng)時(shí)我很不情愿,但當(dāng)節(jié)目開(kāi)始的時(shí)候,我被深深的觸動(dòng)了。

在節(jié)目中,通過(guò)案例分析以及專(zhuān)家的講解,讓我了解了在災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候應(yīng)該怎樣自救。比如火災(zāi)來(lái)臨的時(shí)候,我們應(yīng)該迅速找到安全通道,盡量是身體貼近地面;有濃煙時(shí),應(yīng)用濕物捂住口鼻;若身上著火了應(yīng)在地上打滾,將火撲滅。在農(nóng)村,許多孩子的爸爸媽媽都外出打工,把自己的孩子交給年邁的爸爸媽媽照看。所以許多小伙伴都在沒(méi)有爸爸媽媽照看的情況下私自結(jié)伴去河邊游泳。在這時(shí),溺水的情況就常常發(fā)生。由于溺水者缺乏自救知識(shí),不知道應(yīng)該把自己的口鼻露出水面,因此導(dǎo)致悲劇的發(fā)生。所以,當(dāng)溺水情況發(fā)生的時(shí)候,我們不應(yīng)該盲目的下水營(yíng)救,應(yīng)該呼喊大人相救。

隨著節(jié)目的深入,也更加讓我了解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時(shí)候應(yīng)靠右邊行走;在過(guò)馬路的時(shí)候應(yīng)走人行橫道;“紅燈停,綠燈行”,“寧讓三分,不爭(zhēng)一秒”。

我們是祖國(guó)的未來(lái)和希望,安全教育對(duì)我們非常重要。通過(guò)這次節(jié)目,使我們樹(shù)立了安全意識(shí),了解了很多的安全常識(shí),學(xué)會(huì)了自我保護(hù),提高了應(yīng)變能力。這次節(jié)目也更加讓我明白了生活是美好的,生命是值得珍惜的。生命只有一次,讓我們珍惜生命吧!

學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文(篇3)

有很多人說(shuō)一起生活經(jīng)常接觸的人,我們總會(huì)看到他的很多或大或小的缺點(diǎn)以致無(wú)法產(chǎn)生一種崇敬的感覺(jué)。這話很實(shí)在,然而對(duì)于我來(lái)說(shuō),有一個(gè)人是例外,那便是我的父親。正是他教會(huì)我什么是人生價(jià)值。

還記得有一次初中放學(xué)回家,一進(jìn)門(mén)便有一股臭烘烘的氣味撲鼻而來(lái),又看見(jiàn)父親急急忙忙在拖鞋,而讓我吃驚的是平時(shí)最?lèi)?ài)干凈的他渾身都沾滿了黃兮兮的糞便,一身狼狽,我呆若木雞,那時(shí)那刻父親的形象一下子降了級(jí)。在父親洗澡時(shí)我把我的疑惑告訴了媽媽?zhuān)瑡寢尭嬖V我說(shuō)父親騎車(chē)抄小路回家時(shí)聽(tīng)到小孩的救命聲,發(fā)現(xiàn)小孩掉進(jìn)了路邊的大糞便池中,快要被淹沒(méi)了,他便一下子跳入糞坑把小孩救了上來(lái),結(jié)果他剛買(mǎi)的寶貝手機(jī)也就香消玉殞了。而當(dāng)他將抽泣的小孩送回家時(shí),小孩的父母一把拉過(guò)小孩,不僅沒(méi)有一句道謝的話還把門(mén)砰地一聲關(guān)上了。我聽(tīng)了不停地為父親抱不平,看到他洗完澡出來(lái)后還抱著一絲希望用吹風(fēng)機(jī)吹著那無(wú)法挽救的手機(jī),我問(wèn)父親:“值得嗎?”他嚴(yán)肅地說(shuō):“有什么值不值得,那可是一條命!”我壓低了聲音說(shuō):“可他們那么對(duì)你?!倍赣H說(shuō):“他們是外地人,應(yīng)該體諒他們,也許他們是覺(jué)得無(wú)以為報(bào),寧可什么都不說(shuō),他們的心里肯定不好過(guò),然而不管他們?cè)趺磳?duì)我,救了那個(gè)孩子是絕不后悔的!”我不禁肅然起敬,對(duì)自己的小心眼感到慚愧,而為有這樣的父親感到自豪。從那時(shí)起,我才懂得細(xì)心觀察父親所做的事情,面對(duì)他朋友有難之時(shí)他會(huì)為他們四處奔波,面對(duì)一同事對(duì)他的背后使壞他只是一笑置之,面對(duì)大大小小的吃虧都不會(huì)影響他的助人為樂(lè),看到哪怕是處于困境的陌生人他也會(huì)力所能及地幫助他們

感謝平凡而又高大的父親教會(huì)我什么是人生價(jià)值,是他一直用行動(dòng)教育著我懷著一顆善良的心去追尋屬于自己的夢(mèng)想,現(xiàn)在回頭看看讓我想起最近看的《沉思錄》里所說(shuō)的“人生在世,只有一件事情是真正有價(jià)值的,那就是懷著真誠(chéng)和正直度過(guò)一生,甚至對(duì)于不誠(chéng)實(shí)、不公正的人也保持仁愛(ài)的態(tài)度。”

學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文(篇4)

看完之后我非常感動(dòng),有這么多的人不顧自己的生命,沖到最前線,救了那么多的人,最小的才23歲,這些人值得我們學(xué)習(xí)。

武漢是座英雄的城市,人民也是英雄的人民,一個(gè)人是做不了什么的,但是很很多人在一起是最厲害的時(shí)候,我們什么都不怕。

用科學(xué)照亮自己的夢(mèng)想,勇于創(chuàng)造敢于實(shí)踐,讓未來(lái)更美好,讓國(guó)家更富強(qiáng)。

xx注定是個(gè)不平凡的一年,但是有這么多的白衣天使,在關(guān)鍵的時(shí)刻沖到最前線。

有一些不知名的人士,默默的付出貢獻(xiàn)。許許多多的逆行戰(zhàn)士肩負(fù)起身上的責(zé)任英勇無(wú)畏的向前沖,有的甚至獻(xiàn)出自己寶貴的生命,也毫無(wú)怨言,充分彰顯了我國(guó)的英雄氣概。

青青子衿,悠悠我心。多少中國(guó)人為中國(guó)抗議疫情而奮斗。武漢許多小學(xué)的居民都放聲歌唱的國(guó)歌!這可真讓人心血沸騰!一位高三的姐姐不幸感染了肺炎,于是一間小小的醫(yī)務(wù)組城市就成為了他的教室,戴上耳機(jī),仿佛與世隔絕。他都有理由努力向上,我又為什么不能坐在窗明幾近的學(xué)校發(fā)奮苦讀呢?

在節(jié)目的最后,一首少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)在我的心中久久飄蕩,不散去

學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文(篇5)

今天上午9時(shí)到10時(shí)40分,全國(guó)兩億中小學(xué)生將同時(shí)收看中央電視臺(tái)一套大型公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》,主題是“美就在身邊”。令我最感動(dòng)的是一位最美老師張莉。

5月8日晚,在黑龍江佳木斯市第四中學(xué)門(mén)前,正當(dāng)一群學(xué)生準(zhǔn)備過(guò)馬路時(shí),一輛客車(chē)卻突然失控沖了過(guò)來(lái),與前方停在路邊的另一輛客車(chē)追尾相撞,被撞客車(chē)沖向正要過(guò)馬路的佳木斯十九中學(xué)女教師張麗莉和學(xué)生們。危急瞬間,本可以躲開(kāi)逃生的張麗莉,奮不顧身去救學(xué)生,自己卻被卷入車(chē)輪下。

最美老師她有著臨臨危不懼、舍己救人的高尚情操,她有著愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人的崇高職業(yè)精神。

“最美教師”的義舉正是對(duì)愛(ài)崗敬業(yè)、忠于職守的崇高品質(zhì)和心系學(xué)生、愛(ài)生如子的高尚師德的最好詮釋?zhuān)谒砩嫌∽C了平凡中的非凡,普通中的崇高,為社會(huì)各行各業(yè)樹(shù)立了榜樣。

看完《開(kāi)學(xué)第一課》,聆聽(tīng)完最美教師的故事,我心里也想衷心的對(duì)每一位老師說(shuō)一聲;“老師,您們辛苦了,祝你們每天笑口常開(kāi)。”

學(xué)生開(kāi)學(xué)第一課觀后感作文(篇6)

看了《開(kāi)學(xué)第一課》,令我意想不到的是,鐘南山爺爺年輕時(shí)竟然有極高的運(yùn)動(dòng)天賦,但他還是舍棄了高收入的運(yùn)動(dòng)員職業(yè),去當(dāng)了不顧自己危險(xiǎn),救人性命,用生命換取他人健康的白衣天使。鐘南山爺爺也沒(méi)有因?yàn)楣ぷ鞫栌阱憻?,才能在八十歲高齡時(shí)像年輕人一樣精神滿滿地跟大家說(shuō)話,這也提醒了我要堅(jiān)持鍛煉,強(qiáng)健體魄。

在疫情時(shí),我國(guó)各地派出醫(yī)療隊(duì)支援疫情嚴(yán)重的地區(qū)。白衣天使們爭(zhēng)分奪秒地治療病人,每天工作到深夜,緊張地注視著病人的每一下心跳。緊張繁忙的工作結(jié)束后,他們往往連腿都抬不起來(lái),防護(hù)服里面全是汗,但他們沒(méi)有怨言,仍然盡職盡責(zé)的工作。功夫不負(fù)有心人,經(jīng)過(guò)數(shù)月的鏖戰(zhàn)和白衣天使們堅(jiān)持不懈的努力,終于將疫情控制住。這多虧黨堅(jiān)定的信念:把人民的生命放在第一位。

在這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)里,中華民族團(tuán)結(jié)一心,戰(zhàn)勝了病魔。在這里,我想對(duì)所有白衣天使和工作人員說(shuō)一句:謝謝你們,你們辛苦了!

讀后感開(kāi)學(xué)第一課600字


一般來(lái)說(shuō)作文對(duì)于語(yǔ)文考試的重要性是很高的。作文也能讓我們進(jìn)行一種自我的探索。優(yōu)秀的作文需要有中心思想以及合理的框架。如何才能提高我們的寫(xiě)作水平呢?有請(qǐng)駐留片刻,小編為你推薦讀后感開(kāi)學(xué)第一課600字,請(qǐng)繼續(xù)閱讀本文相關(guān)內(nèi)容!

讀后感開(kāi)學(xué)第一課(篇1)

讀完了《小學(xué)生消防安全知識(shí)必讀》后,我被嚇住了。原來(lái)生活中的某個(gè)細(xì)節(jié)都可能導(dǎo)致嚴(yán)重的火災(zāi),給人帶來(lái)?yè)p失與傷害。 這本書(shū)里講了火猛于虎,我覺(jué)得很對(duì),所以從現(xiàn)在開(kāi)始,我要減少我家里發(fā)生火災(zāi)的可能性。書(shū)里還講了許多有關(guān)火災(zāi)的案例;上面寫(xiě)的案例讓我呆住了,因?yàn)橛幸粓?chǎng)火災(zāi)竟是一支小小的香煙引起的,小小的香煙竟讓一家三口的房間燒成了一片廢墟,真讓人害怕呀!當(dāng)然,書(shū)上也教了我們預(yù)防和撲滅火的方法:如果是油鍋起火的話就要馬上蓋上鍋蓋。

從這本書(shū)上還學(xué)到了許多課堂上老師沒(méi)有教過(guò)的知識(shí):火雖然可以為我們帶來(lái)很多的方便,很多的輕松與很多的幸福,但在這溫和的一面的背后還隱藏著一張猙獰可怕的面容,這張面容可以讓我們的幸??鞓?lè)在一瞬間消失不見(jiàn),就像在做夢(mèng)一樣。

火災(zāi)真是非??膳碌?,我要讓火不給我們?cè)斐蓚τ惺裁崔k法呢?有了,就是要利用好火,讓它只幫助我們不傷害我們,讓它把那“壞脾氣”改一改。還要在家里裝上滅火器,做好準(zhǔn)備。只要我們預(yù)防,就不會(huì)發(fā)生太多的火災(zāi)。

讀后感開(kāi)學(xué)第一課(篇2)

開(kāi)學(xué)第一課讀后感:美在你身邊

成長(zhǎng)是必需的,好的開(kāi)端是成功的一半,向前沖,必然有晴天。——題記

xx年9月2日晚上,主題為“美在你身邊”的《開(kāi)學(xué)第一課》伴隨著優(yōu)美的旋律拉來(lái)了序幕,此次節(jié)目共分為四個(gè)課時(shí),分別是:探索美、創(chuàng)造美、傳遞美和和諧美。

中國(guó)首位女宇航員劉洋是第一課的首位主講老師,她和我們一起分享的是她在太空發(fā)現(xiàn)的美。她為我們描述了身臨其境的太空震撼之感:“在深邃、蒼茫的宇宙間,仿佛才真正明白了什么是寬廣,領(lǐng)悟到什么是無(wú)限。天空獨(dú)特的失重環(huán)境,使我們時(shí)時(shí)刻刻都有魚(yú)兒自由遨游的感受,無(wú)拘無(wú)束。”這便是由幻想到現(xiàn)實(shí)的“探索之美”。

接著,今年奧運(yùn)會(huì)的冠軍們閃亮登場(chǎng),引起人們的陣陣歡呼。其中有參加過(guò)兩屆奧運(yùn)會(huì)的蝶泳冠軍焦劉洋;中國(guó)首位奧運(yùn)帆船冠軍徐莉佳,她們向我們講述了關(guān)于美的理解和感悟,以及她們的奮斗歷程,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這無(wú)疑是創(chuàng)造美的過(guò)程。

蟬聯(lián)男子體操團(tuán)體冠軍的體操隊(duì)員陳一冰、鄒凱、馮喆、張成龍、郭偉陽(yáng)也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng),主講陳一冰向我們侃侃而談,他說(shuō),隊(duì)員之間之所以取得成功,是在于隊(duì)員之間不斷的溝通、相互的信任和相互鼓勵(lì),要做好自己的責(zé)任,顧及到集體的團(tuán)隊(duì)力量,才是一種和諧之美。

“點(diǎn)亮夢(mèng)想,美就在你的身旁……風(fēng)雨中我怎樣成長(zhǎng)?真情隨愛(ài)灑在大地上”“心中有光明,世界就不會(huì)黑暗”。正如歌中唱的那樣,只要有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,那么生活中處處都是美。

就像我不怕臟,拿起抹布和幾位同學(xué)一起把教室打掃得干干凈凈;就像我一趟趟的把新書(shū)運(yùn)進(jìn)教室,換來(lái)胳膊的酸疼;就像我大膽地站起來(lái)激情昂揚(yáng)的朗誦課文……看到老師和同學(xué)們的贊許的笑臉,那一刻,我覺(jué)得生活好美!

讀后感開(kāi)學(xué)第一課(篇3)

今天,我們上了開(kāi)學(xué)的第一課。

我們十分的興奮,因?yàn)槲覀冇只氐搅俗约耗菍挸骼实恼n堂。我們又可以看到自己最喜歡的老師了。可是今天我早到了學(xué)校還接受了批評(píng),早知道我就聽(tīng)媽媽的話。

我們中午在大屏幕里觀看了開(kāi)學(xué)第一課別人的夢(mèng)想,雖然我們只看到了的一點(diǎn)點(diǎn)。前面的沒(méi)有看到,我卻十分的感動(dòng)。尤其是那個(gè)李云叔叔,他給我們帶來(lái)了一個(gè)感人的故事,故事中的楊孟淑他的.雙手卻沒(méi)有了,用雙腳實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想他在五、六歲的時(shí)候由于被電擊中而導(dǎo)致失去雙手,他為了完成自己游泳夢(mèng)想而付出了百般的努力。而另一個(gè)空中飛行員叔叔也完成了自己的飛行夢(mèng)想,他的空中夢(mèng)想是在讀高中畢業(yè)是完成的,他經(jīng)過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,他在一次試飛的時(shí)候,突然飛機(jī)上出現(xiàn)了裂縫,他卻非常鎮(zhèn)定的面對(duì)危險(xiǎn),他本應(yīng)該跳傘而爭(zhēng)取生命,可是他卻沒(méi)有這么做。突然他把握住一絲希望,他成功帶回科學(xué)數(shù)據(jù),終于成為一個(gè)空中飛行員。他的爸爸是抗美援朝的空軍,爸爸告訴他你只要努力就可以完成自己的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想有好多,但是我卻不知道我應(yīng)該完成哪一個(gè)。我也要向他們一樣來(lái)完成自己的所有夢(mèng)想。

讀后感開(kāi)學(xué)第一課(篇4)

9月1日我看了以“中華驕傲”為主題的《開(kāi)學(xué)第一課》,看完之后我好激動(dòng),我們國(guó)家的文化真的是好博大好精深啊。媽媽問(wèn)我:“你看完之后有什么感想呢?”我沉默了好一會(huì),也沒(méi)說(shuō)出了個(gè)所以然來(lái),媽媽又說(shuō):“那你看完之后最喜歡哪一個(gè)?”我一下子就想起了那個(gè)九十幾歲的老爺爺,他叫許淵沖,是北京大學(xué)的教授,從事文學(xué)翻譯工作已經(jīng)有六十幾年了,可是“詩(shī)譯英法唯一人”。他還獲得了“北極光”杰出文學(xué)翻譯獎(jiǎng),這可是翻譯獎(jiǎng)最高獎(jiǎng)項(xiàng)之一哦。

很多很多的中外名著都是通過(guò)許淵沖爺爺?shù)姆g才讓我們所知而曉的,他說(shuō)他自己每天最少都要翻譯一張紙,經(jīng)常都要到晚上三四點(diǎn)鐘,有時(shí)想到什么也會(huì)半夜爬起來(lái),打著手電筒記下來(lái),就怕第二天忘記。老爺爺還給他自己定下了一個(gè)小目標(biāo)——翻譯到一百歲,把我們中國(guó)的傳統(tǒng)文化經(jīng)典傳播到世界各地。

我作為一名二年級(jí)的小學(xué)生,雖然做不到老爺爺那樣,但是我要向他學(xué)習(xí),給自己也定一個(gè)小小的目標(biāo)——認(rèn)認(rèn)真真完成當(dāng)天的作業(yè),最好不出現(xiàn)一丁點(diǎn)差錯(cuò),然后向著目標(biāo)努力前進(jìn),爭(zhēng)取將來(lái)也能成為一個(gè)對(duì)國(guó)家有用的人。

讀后感開(kāi)學(xué)第一課(篇5)

2017年開(kāi)學(xué)第一課節(jié)目中,主持人董卿分享了古典文學(xué)的浸潤(rùn),她說(shuō)文學(xué)承載著中華民族共同的情感、凝聚著共同的文化記憶,展現(xiàn)著中國(guó)人的風(fēng)骨,它永遠(yuǎn)是我們的`中華驕傲。

縱觀古今,有多少人為文學(xué)所傾倒,有多少文人墨客為文學(xué)而折腰,與文學(xué)結(jié)緣,我與李白月下飲酒,共邀明月,與文學(xué)結(jié)緣,我與曹文軒共同沉醉。

文學(xué),伴我成長(zhǎng)。習(xí)慣了城市喧嘩,習(xí)慣了勾心斗角,在一所普通的學(xué)校里,耳中充斥著臟話,我的身心疲憊,極力想躲避這外世的喧嘩。文學(xué),在我的生命里,我沐浴著文學(xué),心境放松。沉醉在文學(xué)的世界里,優(yōu)美的文字還有作者的豐富情感,每次都能讓我感同身受。

讀著李白的詩(shī)歌慢慢入睡,我在夢(mèng)中與他對(duì)酒當(dāng)歌,人生幾何,我明白了李白的浪漫,他內(nèi)心的豐富。曾燁的文章,我明白了他感情的內(nèi)斂,內(nèi)心的細(xì)膩;讀曹文軒的作品,我感受到了他那份童真和內(nèi)心的無(wú)邪。 其實(shí),文學(xué)無(wú)處不在,他在我們生活中的每一個(gè)角落,信手拈來(lái)幾句就會(huì)成為一首美妙的小詩(shī)。我曾在看過(guò)一本書(shū)后,寫(xiě)了一首小詩(shī):我愿把她風(fēng)干,然后藏起來(lái),慢慢的下酒。只這三句話,我的感情館就告訴給了大家,焚著書(shū)的香,我與文學(xué)結(jié)下了不解之緣。

我熱愛(ài)文學(xué),就如同我熱愛(ài)生命一樣,它像刻在了我的血液里,仿佛是我一出生,它就跟在我身上了似的。

從文學(xué)中,我觀世事蒼桑,看人生的無(wú)常變化。

“舉杯邀明月,對(duì)影成三人?!蔽易?lèi)?ài)的一首詩(shī),沒(méi)有原因,只是感覺(jué),因?yàn)檫@首詩(shī),我讀遍了李白的詩(shī),那種感覺(jué),不是一句話能夠表達(dá)的。在文學(xué)的世界里焚香,我心滿意足。

開(kāi)學(xué)第一課觀后感初中作文700字7篇


作文對(duì)我們而言非常重要,寫(xiě)作文可以增強(qiáng)我們的集中注意力和專(zhuān)注力。好的作文是可以引起讀者共鳴的,相信很多人都不知道如何寫(xiě)好一篇作文吧?考慮到你的需求,幼兒教師教育網(wǎng)編輯特意整理了“開(kāi)學(xué)第一課觀后感初中作文”,僅供參考,希望能為你提供參考!

開(kāi)學(xué)第一課觀后感初中作文(篇1)

今晚觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,讓我印象深刻。

首先讓我明白了孝,故事中的爸爸給兒子偷偷地灌墨水,兒子弄得了回報(bào)自己的父親,我也要給長(zhǎng)輩一個(gè)孝心,哪怕只是一句關(guān)愛(ài)的話、一個(gè)吻,他們也會(huì)很開(kāi)心的,我就要爸爸媽媽、爺爺奶奶們開(kāi)心每一天!

愛(ài)的故事中的父親放棄自己的前程,來(lái)教自己感統(tǒng)失調(diào)的兒子大珍珠,我也要用自己的愛(ài)去愛(ài)爸爸媽媽、爺爺奶奶,讓我明白生活中處處有愛(ài)。

禮,教會(huì)我不管在什么地方都要講禮儀,爭(zhēng)當(dāng)禮儀小衛(wèi)士。

還有,張爸爸教給孤兒練武術(shù),告訴他們自強(qiáng)不息,不能退縮,不怕別人嘲笑,更讓我明白,不管遇到什么困難,都不能放棄,不怕被嘲笑要自信、自強(qiáng)不息。

《開(kāi)學(xué)第一課》讓我懂得要養(yǎng)成誠(chéng)實(shí)守信、孝敬感恩、團(tuán)結(jié)友善、文明禮貌的行為習(xí)慣,傳承中華傳統(tǒng)美德,做自強(qiáng)自立的文明好少年。

開(kāi)學(xué)第一課觀后感初中作文(篇2)

張定宇:“一定要為我們的國(guó)家筑起一道生命的長(zhǎng)城!”

“他雖然身患漸凍癥,但是他的背挺的筆直,挺起了萬(wàn)家燈火的希望!”課代表陳琪方在節(jié)目中這樣介紹他。他叫張定宇,是“人民英雄”國(guó)家榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)獲得者、武漢市金銀潭醫(yī)院院長(zhǎng),也是一個(gè)漸凍癥患者。從武漢疫情阻擊戰(zhàn)打響的那一刻起,張定宇就拖著蹣跚的腳步,日夜奮戰(zhàn)在一線。也正因如此,他被人們稱(chēng)為“鐵人院長(zhǎng)”。他的妻子同為醫(yī)務(wù)人員,因感染新冠病毒,那時(shí)正在另一家醫(yī)院接受隔離治療。張定宇回憶起除夕之夜,當(dāng)他準(zhǔn)備跟妻子視頻時(shí),突然收到了緊急通知:“解放軍3支醫(yī)療隊(duì),陸???50人組成的醫(yī)療隊(duì)已經(jīng)集結(jié)完畢,將搭乘軍用飛機(jī),3小時(shí)后抵達(dá)武漢!”那一刻,張定宇用四個(gè)字形容自己的心情:“神兵天降!”他在心中下定決心:“我一定要為我們的病人,為我們的城市,為我們的國(guó)家筑起一道生命的長(zhǎng)城!”

在《開(kāi)學(xué)第一課》上,張定宇還分享了很多發(fā)生在疫情期間的動(dòng)人故事, 全國(guó)人民同舟共濟(jì)、守望相助的團(tuán)結(jié)力量。當(dāng)談到生命的意義時(shí),身患漸凍癥的張定宇以一種堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀、不屈不撓的態(tài)度說(shuō):“生命就是我們要珍惜每一刻、每一分、每一秒?!彼摹耙惶谜n”讓同是武漢人的撒貝寧哽咽,并與他緊緊相擁。

武漢課堂的所在地曾經(jīng)是武昌方艙醫(yī)院,曾經(jīng)是武漢市第三十九中學(xué)高三學(xué)生付巧治療新冠肺炎的病房,同時(shí)也是她備戰(zhàn)高考的教室。疫情期間,全國(guó)中小學(xué)生停課不停學(xué),堅(jiān)守在家學(xué)習(xí),展現(xiàn)了良好精神風(fēng)貌。付巧作為他們當(dāng)中的一個(gè)代表,讓人們看到了當(dāng)代青少年學(xué)生積極樂(lè)觀、追求上進(jìn)的昂揚(yáng)姿態(tài)。在這間“夢(mèng)開(kāi)始的教室”里,付巧度過(guò)了難忘的十四個(gè)日夜,接收到了來(lái)自四面八方的關(guān)心和幫助,也遇到了許多特別的老師,深深體味到了全國(guó)人民互幫互助的溫暖與感動(dòng)。

開(kāi)學(xué)第一課觀后感初中作文(篇3)

愛(ài),是歡樂(lè)的源泉,這個(gè)世界也正因?yàn)閻?ài)變得更加美好!

9月1日晚上,我在電視前上了一生中最特殊的四節(jié)課。這四節(jié)課讓我受到的啟發(fā)卻是四十節(jié)課都得不到的。其中印象最深的是第二節(jié)課——愛(ài)是力量。六個(gè)人,沒(méi)人用兩根手指頭,抬起一個(gè)人。這聽(tīng)上去很難以置信吧!但是,因?yàn)槿巳擞袗?ài),所以奇跡一次又一次的再現(xiàn)。沒(méi)錯(cuò),愛(ài)可以創(chuàng)造奇跡!但是,只是一個(gè)人心中有愛(ài)是不夠的,每個(gè)人心中有愛(ài),那么這種愛(ài)就會(huì)凝聚成一股強(qiáng)大的力量,幫助那些需要幫助的人。

功夫之王——李連杰相信大家都聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧!當(dāng)然的事業(yè)做得最輝煌的時(shí)候,卻毅然決然地要退隱演藝圈一年,不要好幾個(gè)賺錢(qián)的機(jī)會(huì),而目的既是為了當(dāng)一名默默無(wú)聞的志愿者,為那些受苦受難的災(zāi)民做出奉獻(xiàn)。他這樣的精神我很佩服,激發(fā)了我要幫助災(zāi)區(qū)人民的意愿,相信大家也有同樣的感覺(jué)吧!全世界人民,去積極的幫助那些有困難的人吧。即使你的奉獻(xiàn)輕如鴻毛,你的愛(ài)也將重如泰山!讓我們共同努力,讓那股強(qiáng)大的力量更加強(qiáng)大!

相信吧!只要我們每個(gè)人都盡心盡力地去幫助有困難的人們,當(dāng)他們的心靈被冰冷的雪花覆蓋的時(shí)候,請(qǐng)給予他們一些“炭”來(lái)溫暖他們吧——因?yàn)槲覀兌际且患胰?,更因?yàn)?,我們都有一顆摯誠(chéng)的心!

開(kāi)學(xué)第一課觀后感初中作文(篇4)

金秋九月,炎熱暑期已經(jīng)過(guò)去了,也迎來(lái)我們的開(kāi)學(xué)季。九月一號(hào)這天,全國(guó)中小學(xué)生都會(huì)在晚上八點(diǎn)齊聚cctv,收看央視教育類(lèi)節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》,而我也跟以往一樣,和家人一起齊坐電視機(jī)前收看著《開(kāi)學(xué)第一課》。

《開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)經(jīng)歷了十三個(gè)春秋,每年的主題都有所不同,緊扣時(shí)事熱點(diǎn)新聞,是一檔意義深遠(yuǎn)的教育類(lèi)節(jié)目,對(duì)于我們有著非凡的教育意義,也讓剛過(guò)完暑假的我們,盡快從玩樂(lè)懶散的狀態(tài)回歸認(rèn)真學(xué)習(xí)當(dāng)中,相較于傳統(tǒng)的教學(xué)授課方式,通過(guò)電視媒體的方式,更容易讓中學(xué)生們的接受。隨著《開(kāi)學(xué)第一課》準(zhǔn)時(shí)的開(kāi)播,我被有趣又寓意深刻的節(jié)目?jī)?nèi)容所吸引,讓原本激動(dòng)不已的心逐漸平復(fù)。

20__,《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目也與以往的節(jié)目相比多了幾分特殊的意義。通過(guò)《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目?jī)?nèi)容,讓我理解到祖國(guó)的艱辛發(fā)展道路,也讓我認(rèn)識(shí)到“沒(méi)有黨就沒(méi)有新中國(guó)”,祖國(guó)如今的繁榮昌盛是離不開(kāi)中國(guó)共產(chǎn)黨正確偉大的指導(dǎo),離不開(kāi)先輩的前赴后繼的無(wú)私貢獻(xiàn)。隨著主持人的娓娓道來(lái),祖國(guó)與黨的發(fā)展歷程讓我熱血沸騰,革命先輩的英勇事跡激發(fā)著我的愛(ài)國(guó)心,讓我作為一名中國(guó)人感到十分自豪和驕傲。

看完《開(kāi)學(xué)第一課》后,在這短短的兩小時(shí)課程里,讓我明白我們現(xiàn)在的生活來(lái)之不易,是許多仁義之士前赴后繼、不畏生死的艱苦努力換回來(lái)的;身為祖國(guó)的接班人,我們堅(jiān)定不移的跟隨黨的步伐、聽(tīng)從黨的指揮,弘揚(yáng)并傳承先輩的偉大精神,努力學(xué)習(xí)知識(shí)發(fā)展自身,為祖國(guó)的建設(shè)道路上做出貢獻(xiàn)。身處在新時(shí)代的我們,應(yīng)該展現(xiàn)我們新時(shí)代青年的青春之風(fēng),不僅要增加自身學(xué)習(xí)知識(shí),更要提升對(duì)民族的認(rèn)同感和歸屬感。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),通過(guò)德、智、體、美綜合性發(fā)展自身,體現(xiàn)祖國(guó)接班人的價(jià)值,為中華民族偉大復(fù)興,為祖國(guó)社會(huì)主義建設(shè)做出巨大貢獻(xiàn)。

開(kāi)學(xué)第一課觀后感初中作文(篇5)

開(kāi)學(xué)第一課觀后感-初中作文

今天,我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》。

今天,這個(gè)節(jié)目里講的是宇航員王亞平,跳傘員付麗娟其中,我最喜歡佩服小威的媽媽和跳傘員付麗娟。小威的媽媽是一個(gè)堅(jiān)持不放棄的人,因?yàn)樗暮⒆有⊥r(shí)候患自閉癥,別人都勸她說(shuō):別努力了,放棄這個(gè)孩子吧!但是,她還是沒(méi)有放棄。她從別人那里得知:彈鋼琴可以讓你的孩子走出自閉,于是,她開(kāi)始教她的孩子彈鋼琴,過(guò)了好多好多年,她的孩子終于會(huì)說(shuō)話了,走出自閉了。因此,我很佩服她。還有一個(gè)是跳傘員付麗娟,她也是一個(gè)堅(jiān)持不放棄的人。因?yàn)椋核谔鴤阌?xùn)練中非??炭唷S?xùn)練非常艱苦,她有時(shí)累得都站不起來(lái)了。但是,盡管訓(xùn)練那樣艱苦,她也不放棄自己的夢(mèng)想,因此,我很佩服她。

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,而夢(mèng)想達(dá)成的人都是經(jīng)過(guò)刻苦訓(xùn)練的人,要想實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,就要堅(jiān)持不放棄,讓我們?yōu)樽约旱膲?mèng)想加油吧!

開(kāi)學(xué)第一課觀后感初中作文(篇6)

一年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》終于播出啦,節(jié)日中讓我印象最深就是漢字。

一點(diǎn)一橫,一撇一捺,小小的漢字非常神奇。它們像一群群可愛(ài)又淘氣的孩子,在方格上跳躍著,像 一株株漂亮的小花朵一樣出現(xiàn)在你眼前;它們像一條條清澈的小溪,流過(guò)筆尖;它們像浩瀚的大海浮現(xiàn)在你的眼前。中國(guó)的漢字發(fā)展至今,已經(jīng)有四千多年的歷史了。在漫長(zhǎng)的演變中可分為七大類(lèi)∶甲骨文、金文、小篆、隸書(shū)、楷書(shū)、草書(shū)、行書(shū),在不同的時(shí)代用的字體形狀也不同。我們現(xiàn)在常用的是楷書(shū)和行書(shū),楷書(shū)的特點(diǎn)是形體方正,橫平豎直,筆畫(huà)清楚,行書(shū)則是楷書(shū)的快寫(xiě)體。漢字的會(huì)意字,指事字,形聲字,象形字背后都藏著豐富的知識(shí)。例如象形字“休”就表示人靠在樹(shù)旁休息。我很喜歡漢字里很多有趣的字謎。如:畫(huà)時(shí)圓,寫(xiě)時(shí)方﹔冬時(shí)短,夏時(shí)長(zhǎng)(日)。千字頭,木字腰,太陽(yáng)出來(lái)從下照,人人都說(shuō)味道好(香)。王老頭,白老頭,同坐一塊大石頭(碧)。一點(diǎn)一橫長(zhǎng),你若猜不出,站著想一想(立)。像這樣的字謎還有很多。中國(guó)的漢字真是有趣極了!我愛(ài)這變化多端的漢字,更愛(ài)它背后的知識(shí)。我堅(jiān)信美麗的漢字在未來(lái)將會(huì)被永遠(yuǎn)使用。王寧教授說(shuō),漢字和漢字文化能夠綿延不絕,生命就在民間。為了將傳統(tǒng)文化鞏固在每個(gè)人的血液中,王寧教授盡其所能,研究漢字從未停歇。王教授現(xiàn)場(chǎng)演示了“正”、“直”兩個(gè)字的演化和造字思路。行不離軌就是正,目不斜視就是直。

開(kāi)學(xué)第一課觀后感初中作文(篇7)

相信每一個(gè)同學(xué)都會(huì)在電視機(jī)前觀看央視一套播出的《開(kāi)學(xué)第一課》,都會(huì)被里面的內(nèi)容深深地感動(dòng)!它教會(huì)了我們感恩,奮斗,堅(jiān)持……太多太多!但是令我意想不到的是,今年暑假學(xué)校給予我了一個(gè)大大的驚喜——親臨現(xiàn)場(chǎng)去感受這個(gè)節(jié)目的無(wú)限魅力!

當(dāng)我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情進(jìn)入拍攝現(xiàn)場(chǎng)時(shí),一眼就看到整個(gè)舞臺(tái)被紅色的燈光籠罩著,舞臺(tái)的頂端高懸著一顆碩大的紅五星。今天的主題是什么呢?“今天的主題是‘長(zhǎng)征精神’!”撒貝寧老師的開(kāi)場(chǎng)白解開(kāi)了我的疑惑。舞臺(tái)上陸續(xù)上來(lái)了幾位老人,他們都是當(dāng)年長(zhǎng)征時(shí)的小戰(zhàn)士,如今都變成了白發(fā)蒼蒼的百歲老人,但他們卻精神矍鑠。他們帶著那曾經(jīng)被雨雪風(fēng)霜摧殘過(guò)的心,動(dòng)情地講述著當(dāng)年的長(zhǎng)征故事。這一幕幕的長(zhǎng)征片斷時(shí)時(shí)鞭策著我。這時(shí),撒老師又提了一個(gè)問(wèn)題:“請(qǐng)問(wèn)你們知道最小的長(zhǎng)征紅軍戰(zhàn)士是幾歲嗎?”現(xiàn)場(chǎng)響起了此起彼伏的聲音:“十歲、七歲、六歲……”“都不對(duì),最小的是只有12天的紅軍小戰(zhàn)士!”正當(dāng)大家在竊竊私語(yǔ)討論這不可思議的事情時(shí),一位英姿颯爽身著軍裝的奶奶走到了臺(tái)前,“我就是那位12天的紅軍小戰(zhàn)士!”掌聲瞬間如雷鳴一般響徹全場(chǎng)。原來(lái)她就是赫赫有名的賀龍將軍的女兒賀捷生。她生在長(zhǎng)征路上,長(zhǎng)在長(zhǎng)征路上,和其他紅軍戰(zhàn)士一起經(jīng)歷了不是該年齡段的小孩所該經(jīng)歷的一切。她微笑著慢慢地?cái)⑹鲋?,幾次哽咽。我的心也隨著她的講述猶如過(guò)山車(chē)一般。

是啊!那時(shí)的長(zhǎng)征路簡(jiǎn)直是十萬(wàn)八千里啊!爬雪山時(shí),冰雹像利箭一樣刺痛著我們的肌膚;過(guò)草地時(shí),要時(shí)時(shí)刻刻注意腳下,一個(gè)不小心就會(huì)被沼澤無(wú)情地奪去生命;沒(méi)有吃的就煮皮帶吃,煮草根吃;沒(méi)有喝的就捧著泥溝里的水喝幾口……在如此艱難的環(huán)境里,賀奶奶和其他的紅軍長(zhǎng)征戰(zhàn)士一樣頑強(qiáng)地生存了下來(lái)。這不得不說(shuō)是一個(gè)奇跡啊!這難道真的是一個(gè)奇跡嗎?這是中華民族百折不撓,自強(qiáng)不息,堅(jiān)持不懈的長(zhǎng)征精神啊!是解放全中國(guó)的夢(mèng)想在支撐著他們。所以,夢(mèng)想不會(huì)拋棄我們,誰(shuí)都不會(huì)隨隨便便成功。在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上時(shí)不時(shí)會(huì)有“雪山”、“冰雹”、和“沼澤”來(lái)考驗(yàn)我們的意志,讓我們承受磨難和哭泣,如果你想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就必須克服一切,堅(jiān)持到底。

我也有我的夢(mèng)想,希望自己能永遠(yuǎn)記住這一堂課,記住這一些紅軍長(zhǎng)征戰(zhàn)士,記住這次難忘之旅!

開(kāi)學(xué)第一課讀后感作文800字通用


作文是我們語(yǔ)文考試中不可缺少的試題,寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的邏輯思維。一篇優(yōu)秀的作文能引起讀者的共情,你平常有寫(xiě)作文的習(xí)慣嗎?有請(qǐng)閱讀編輯為你編輯的開(kāi)學(xué)第一課讀后感作文,建議你收藏并分享給其他需要的朋友!

開(kāi)學(xué)第一課讀后感作文 篇1

看了《開(kāi)學(xué)第一課》,我深有感觸,他讓我明白知識(shí)改變命運(yùn),夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)。今天我們看的節(jié)目,以“創(chuàng)造像未來(lái)”為主題。

在大熒屏上給我們演講“夢(mèng)想”的老師是成龍。他是一個(gè)功夫明星,應(yīng)該從20多歲開(kāi)始拍戲。剛開(kāi)始,他只是一個(gè)小伙子,不是很成熟,被人罵成“成蟲(chóng)”,但是后面他自己導(dǎo)演的戲竟一夜爆紅。之后,他越演越成熟。由于他演的全是打斗戲,幾乎全身上下都有傷。撒貝寧老師用勛章在成龍的人體板上貼上勛章。

接下來(lái)是攝影師解海龍,他拍了許多農(nóng)村孩子的照片,而得過(guò)許多獎(jiǎng)。那些農(nóng)村孩子們很窮,卻渴望知識(shí),有這樣一張照片:河上有一座橋,然而這座橋是由幾根竹子搭成的,很不牢固,一不小心就會(huì)掉下去。在沒(méi)有橋之前,有些男孩子為了去上學(xué),就把衣服包著書(shū)包游過(guò)去。他還拍過(guò)許多小孩,比如“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x。這些孩子都有一個(gè)共同的觀念,那就是—我要上學(xué)。

接下來(lái)是俞敏洪講述了他上學(xué)時(shí)的故事,他那時(shí)候的夢(mèng)想是考上他那個(gè)縣里的大專(zhuān),第一次他的英語(yǔ)只有39分,這是任何學(xué)校都不會(huì)收他的;第二年,他每天早上干農(nóng)活,晚上在煤油燈下寫(xiě)字,第二年,他的英語(yǔ)有了進(jìn)步,考了59分,可這還離大專(zhuān)的分?jǐn)?shù)還差五分,于是他又落榜了,可他不甘心,他對(duì)母親說(shuō):“你必須讓我一年不干農(nóng)活,讓我把精力放在學(xué)習(xí)上,這樣我才能考上大專(zhuān)?!彼龐寢屚饬?。第三年,他考上了北大,讓人感到驕傲。

接下來(lái)是一位世界珠心算最厲害的人之一—王桐晶,她在珠心算中拿到了三連冠,何炅老師讓一個(gè)小孩按了很多數(shù)字,王桐晶需要在快速時(shí)間抓獲在大屏幕上閃現(xiàn)的數(shù)字的總和,沒(méi)想到她竟然在幾秒鐘算出來(lái)正確答案,著實(shí)讓人佩服。有人問(wèn)她是怎么做到的。她說(shuō):“當(dāng)別人在假期里玩的時(shí)候,而我卻一直都在刻苦練習(xí)。”這真的讓人佩服。要知道珠心算可不是那么好算的,她的珠心算那么厲害,全都是因?yàn)樗目炭鄬W(xué)習(xí)。王桐晶從六歲開(kāi)始學(xué)習(xí)珠心算,九歲進(jìn)入國(guó)家隊(duì),就這樣一直學(xué)珠心算,才能拿到第4、5、6屆的三連冠。真讓人佩服。

接下來(lái)我又看到了C919的設(shè)計(jì)師吳俊輝,還看到了神秘嘉賓和無(wú)殼生雞。無(wú)論是哪一樣?xùn)|西都在表示著我們中國(guó)的科學(xué)在一步一步的發(fā)展。不是嗎?

少年智,則國(guó)智;少年強(qiáng),則國(guó)強(qiáng);讓我們用知識(shí)改變命運(yùn),用夢(mèng)想創(chuàng)造未來(lái)吧。

開(kāi)學(xué)第一課讀后感作文 篇2

開(kāi)學(xué)第一課讀后感

當(dāng)浦江的浪花搖落滿天繁星,點(diǎn)亮中國(guó)館敞開(kāi)的門(mén)窗時(shí),由教育部與中央電視臺(tái)聯(lián)合制作的以加強(qiáng)中小學(xué)生理想信念教育為主題的大型公益電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》,也拉開(kāi)了序幕。

以前,每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)第一課,總是有班主任作始業(yè)教育的,可今天,讓我們看電視,全班人都很高興。不知道內(nèi)容好不好看,我也在高興中期待著!

第一課開(kāi)始了,班長(zhǎng)豆豆抱著海寶登上了舞臺(tái),班主任問(wèn):你的夢(mèng)想是什么?豆豆回答:我的夢(mèng)想就是在月球上唱一首歌。緊接著,老師也登場(chǎng)了,他是李連杰!我們頓時(shí)歡呼雀躍,但立即受到老師的制止。于是,我們又鴉雀無(wú)聲地認(rèn)真看起來(lái)!

李連杰說(shuō)起了他自己從小的夢(mèng)想和長(zhǎng)大后的一個(gè)個(gè)夢(mèng)想。

我很驚訝!他是一個(gè)全世界響當(dāng)當(dāng)?shù)拇竺?,小時(shí)候的夢(mèng)想怎么會(huì)和我差不多呢?夢(mèng)想拿一個(gè)武術(shù)冠軍只是為了他媽媽會(huì)開(kāi)心,我上個(gè)學(xué)期也只是夢(mèng)想考試拿個(gè)100分讓我爸媽開(kāi)心。

但是,隨著他的長(zhǎng)大和名聲越來(lái)越大,他的夢(mèng)想也跟著變大了在一次去美國(guó)表演時(shí),美國(guó)總統(tǒng)要求李連杰做他的保鏢。這可是全世界練武之人都?jí)裘乱郧笠搽y以得到的職位??!李連杰卻堅(jiān)定的回答:我不會(huì)去保護(hù)一個(gè)人,我要保護(hù)13億中國(guó)人!。多么令中華炎黃子孫驕傲的夢(mèng)想??!

后來(lái),他又實(shí)現(xiàn)了冠軍和拍電影的夢(mèng)想。于是,他開(kāi)始用一顆感恩的心去回報(bào)社會(huì),不只是中國(guó),而是整個(gè)人類(lèi)社會(huì)。這種夢(mèng)想的升華,是一種無(wú)私的、偉大的大愛(ài)?。∈欠浅V档梦覀兙囱龅?。

最喜歡,也最令我驚嘆的是第二節(jié)課,里面有兩個(gè)沒(méi)有胳膊的大哥哥:劉偉和楊孟衡。劉偉哥哥雖然沒(méi)有靈活的雙手,卻能用雙腳彈奏出如此美妙的音樂(lè),如果不是親眼所見(jiàn)、所聞,誰(shuí)會(huì)相信這優(yōu)美的琴聲會(huì)是用笨拙的雙腳彈奏出來(lái)的呢!真是不可思議啊!可想而知,劉偉哥哥成功背后要付出多少的血汗?。∵@讓我懂得了一個(gè)道理實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,必須要付出無(wú)數(shù)的汗水、淚水,甚至是血水;用汗水和血淚澆灌的成功之花肯定是最美麗、最?yuàn)Z目的!

楊孟衡大哥同樣令我敬佩不已。沒(méi)有雙手的他竟然夢(mèng)想要獲得殘奧會(huì)的冠軍,并為這個(gè)目標(biāo)苦苦地奮斗、努力。但是,他卻在全國(guó)比賽中就落了選。這非但沒(méi)有打擊他對(duì)夢(mèng)想的追求和跌倒后對(duì)美好人生追求的放棄,反而更加堅(jiān)定了他新夢(mèng)想的選擇和去努力他落下了許多課,又是一個(gè)雙臂高位截肢的人,正常人都困難的學(xué)習(xí)任務(wù),他硬 是把它拿了下來(lái),考上了中山大學(xué),最終實(shí)現(xiàn)了美好夢(mèng)想成為一名同聲翻譯家。這就是努力奮斗的結(jié)果,夢(mèng)想和努力可以把不可能變成可能的結(jié)果!

每個(gè)人都有夢(mèng)想,我也有。我現(xiàn)在的夢(mèng)想有兩個(gè):一個(gè)是父母想要的,我的身體能健健康康,沒(méi)有煩惱和憂愁;一個(gè)是自己要好好學(xué)習(xí),以后能有出息,能為祖國(guó)多做些貢獻(xiàn)!我想,實(shí)現(xiàn)這兩個(gè)夢(mèng)想應(yīng)該都不難!《開(kāi)學(xué)第一課》中的名人就是我的榜樣,只要我努力,只要我堅(jiān)持,只要我不怕任何困難,一定能實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想!

開(kāi)學(xué)第一課讀后感作文 篇3

中華文明上下悠悠,幾千載歲月孕育出無(wú)數(shù)的文化瑰寶。究竟什么是“中華驕傲”?哪些文化元素可作為優(yōu)秀的中華傳統(tǒng)文化的代表被呈現(xiàn)在節(jié)目上?這問(wèn)題已足夠任何一個(gè)節(jié)目組頭疼。經(jīng)過(guò)嚴(yán)謹(jǐn)、開(kāi)放的研討,“字以溯源”、“武以振魂”、“文以載道”、“棋以明智”、“絲綢新路”最終成為今年《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目解讀“中華驕傲”的五個(gè)篇章。

漢字是目前世界上唯一仍被廣泛使用的高度發(fā)展的語(yǔ)素文字。古往今來(lái),中國(guó)人將審美和創(chuàng)造力融入造字的過(guò)程,使?jié)h字成為一切中華文明流傳至今的基石。

止戈為武,從創(chuàng)造這個(gè)字的那一刻起,武術(shù)就有了引領(lǐng)修習(xí)者認(rèn)識(shí)人、自然和社會(huì),尋找民族安身立命之魂魄的價(jià)值。

中國(guó)人以詩(shī)、詞、歌、賦為形,踩著格律與韻腳,將關(guān)于生活的思考凝聚為文學(xué),在歷史洪流里爭(zhēng)鳴的正是中華民族的情懷和風(fēng)骨。

圍棋在中國(guó)古代被稱(chēng)為“弈”,說(shuō)是游戲,卻因?yàn)榉酱缰g近乎無(wú)盡的可能性而進(jìn)化為參悟人生之所,落子之處盡是生存之道。

“世界那么大,我想去看看。”從古至今,這是人們共同的心愿。古人用雙腳踏出的絲綢之路打開(kāi)了東西方經(jīng)濟(jì)文化交流的大門(mén),今天的我們依然任重道遠(yuǎn)。

一個(gè)民族的傳統(tǒng)文化就是它的靈魂,《開(kāi)學(xué)第一課》精準(zhǔn)地把握時(shí)代脈搏,五種載體傳達(dá)出同一種中華驕傲。

開(kāi)學(xué)第一課讀后感作文 篇4

只要向著夢(mèng)想前進(jìn),即使命運(yùn)不堪又如何?這要有一顆追隨夢(mèng)想的心,無(wú)論何時(shí),都不要忘記自己最初為什么而出發(fā)?!}記 今年“開(kāi)學(xué)第一課”的主題是“乘著夢(mèng)想的翅膀”我明白了人生活在世界上的意義,和自己所應(yīng)該追求的東西。 我們做事時(shí)總會(huì)說(shuō),沒(méi)有動(dòng)力,我努力不起來(lái)。于是,家長(zhǎng)開(kāi)始用金錢(qián),用獎(jiǎng)勵(lì),用禮物,筑造起他們認(rèn)為堅(jiān)固的動(dòng)力,可是這些動(dòng)力只能維持一段時(shí)間,卻不能讓我們一直前進(jìn),作為我們永遠(yuǎn)的動(dòng)力。而最堅(jiān)強(qiáng),最永久的動(dòng)力,就是夢(mèng)想。在第一課中,13歲的小跳傘員付麗娟告訴我們,她之所以能夠一直堅(jiān)持,不在艱苦訓(xùn)練中退縮是因?yàn)樗龕?ài)上了跳傘時(shí)的感覺(jué),她希望自己以后能夠常常有這種感覺(jué),但是現(xiàn)實(shí)是殘酷的,如果你不夠資格,就只能被淘汰,就只能選擇退出,所以,為了自己的夢(mèng)想,她不斷努力,不斷進(jìn)步,靠自己的實(shí)力,留在了跳傘隊(duì)。所以,有夢(mèng),就有動(dòng)力。 如果夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)不需要堅(jiān)持,那就不再稱(chēng)之為夢(mèng)想,夢(mèng)想需要堅(jiān)持,只有堅(jiān)持到最后的人,才能享受到夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)的喜悅和幸福。 廖智是一個(gè)舞蹈老師,她愛(ài)舞蹈,她愛(ài)音樂(lè),可是汶川地震時(shí),她的孩子和她用來(lái)跳舞的腿,頃刻間,都沒(méi)有了。一個(gè)舞者沒(méi)有腿,是一個(gè)多么殘酷的現(xiàn)實(shí),她想過(guò)放棄,想過(guò)逃避,可每當(dāng)她心中那個(gè)并未被水泥壓碎的舞蹈夢(mèng),她不甘心,她不甘心就這樣放棄,于是,她戴上假肢,忍著劇痛開(kāi)始練習(xí)走路,跳舞,她堅(jiān)持了下來(lái)。她甚至去嘗試了許多她健全時(shí)都沒(méi)有試過(guò)的事。她說(shuō):“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝?!彼裕瑹o(wú)論遇到什么,請(qǐng)問(wèn)問(wèn)自己為什么走到了這里,最開(kāi)始的初衷是什么,再告訴自己有夢(mèng),就要堅(jiān)持。 自己的夢(mèng)想無(wú)論在別人眼中多么微不足道,也要堅(jiān)信,自己的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)時(shí)一定會(huì)光芒萬(wàn)丈。 朗朗現(xiàn)在是國(guó)際級(jí)別的鋼琴大師,可是他依舊有一段為夢(mèng)想努力堅(jiān)持的時(shí)光。他出國(guó)學(xué)習(xí)時(shí),僅僅能做第六、第七替補(bǔ),雖然出演的機(jī)會(huì)十分渺茫,但他依舊勤奮練琴,要做一個(gè)“勤奮的替補(bǔ)”在一次面試中,考官問(wèn)他:“What do you have?(你有什么曲子?)”朗朗反問(wèn):“What do you want?(你想聽(tīng)什么曲子?)”結(jié)果一彈就是兩個(gè)半小時(shí)。就是這一次面試,改變了朗朗的命運(yùn)。第二天,他就成為了芝加哥交響樂(lè)團(tuán)的鋼琴第一替補(bǔ)?;叵?,面試時(shí)有多少人敢反問(wèn)“你想要什么?”因?yàn)椴⒉皇敲總€(gè)人都有足夠的底氣,每個(gè)人都會(huì)彈奏那么多的曲目。所以朗朗說(shuō):“堅(jiān)信機(jī)會(huì)是留給準(zhǔn)備好的人,只要一直相信自己堅(jiān)持的努力,就算是替補(bǔ),也有出彩的機(jī)會(huì)?!彼?,只要做好充分準(zhǔn)備,隨時(shí)可以應(yīng)對(duì)一切實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想時(shí)會(huì)遇到的困難,夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn),才會(huì)光芒萬(wàn)丈。因?yàn)椋袎?mèng),就能出彩! 夢(mèng)想帶著我們啟程,而路上卻有無(wú)數(shù)艱險(xiǎn)。讓我們用夢(mèng)想作動(dòng)力,堅(jiān)持不懈的向光芒萬(wàn)丈的夢(mèng)想彼岸出發(fā)!

開(kāi)學(xué)第一課讀后感作文 篇5

9月1日,是好學(xué)生的好日子,同時(shí)也是壞同學(xué)所厭倦的日子,但不管他是什么日子,今天,我們開(kāi)學(xué)啦!而老師給我們布置的第一個(gè)作業(yè)是收看中央臺(tái)一的《開(kāi)學(xué)第一課》。 回到家,做完筆頭作業(yè)大概7點(diǎn)半了吧,再吃完晚飯,一看,呀!8點(diǎn)零5了,《開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)開(kāi)始了!我以閃電般的速度打開(kāi)電視機(jī),拿起遙控器,趕快調(diào)到中央一臺(tái)。呼,還好沒(méi)錯(cuò)過(guò)。到了9點(diǎn)多,《開(kāi)學(xué)第一課》已經(jīng)放完了。其中,他們給我上了三節(jié)課。第一課:有夢(mèng)就有動(dòng)力;第二課:有夢(mèng)就要堅(jiān)持;第三節(jié)課:有夢(mèng),生活就會(huì)出彩。 令我最感動(dòng)的是第三節(jié)課的朗朗老師。他的夢(mèng)想來(lái)自于動(dòng)畫(huà)片中的《貓和老鼠》,然而就是這部動(dòng)畫(huà)片燃起了他的鋼琴夢(mèng)。 自從那次后,郎朗老師決心做一位鋼琴家。在這28年里,他有過(guò)微乎其微的機(jī)會(huì),當(dāng)?shù)?替補(bǔ),也就是說(shuō),第一個(gè)鋼琴家要拉肚子,第2個(gè)要手受傷,第3個(gè)要發(fā)燒,第4個(gè)要......這樣一個(gè)一個(gè)輪下去,才有可能輪到他??墒抢衫世蠋煵](méi)有放棄自己的夢(mèng)想,反而比以前更加努力,把鋼琴練得出神入化。終于,芝加哥交響樂(lè)隊(duì)邀請(qǐng)郎朗老師做第一替補(bǔ),他終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,在舞臺(tái)上很帥的彈鋼琴,音樂(lè)會(huì)結(jié)束后,全長(zhǎng)為他們鼓掌7到8分鐘,郎朗老師也高興的笑了,因?yàn)樗麑?shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。 看過(guò)郎朗老師的經(jīng)歷后,我想想自己的夢(mèng)想,我的夢(mèng)想是當(dāng)一位發(fā)明家,但是我努力了沒(méi)有?我付出了沒(méi)有?答案是:沒(méi)有。就是因?yàn)闆](méi)有,我的夢(mèng)想一下子化為烏有。但自從看了《開(kāi)學(xué)第一課》后,我決定要為我的夢(mèng)想付出汗水和心血,我要讓這個(gè)夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),因?yàn)?,我的成功,將?huì)為祖國(guó)添上更精彩的一筆。

開(kāi)學(xué)第一課讀后感作文 篇6

《開(kāi)學(xué)第一課》一共分為四節(jié)課,主要寫(xiě)的是:孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)這四節(jié)課來(lái)寫(xiě)的。下面,我說(shuō)說(shuō)孝吧!

孝,是由s和子組成的。何紅濤叔叔帶著爸爸去旅行,騎著自己改裝的摩托車(chē),他們旅行6年,一共走了十幾萬(wàn)公里。他們?nèi)ミ^(guò)河南、安徽、山西、陜西、北京。.。.。.由此可以讀出,何紅濤叔叔對(duì)自己爸爸的孝心。

愛(ài),是由心去愛(ài)的。秦勇,十年前,他是“黑豹”樂(lè)隊(duì)的主唱,但,四年后,他就是一個(gè)普普通通的爸爸。他的兒子“大珍珠”四歲時(shí)被查出患有“重度感統(tǒng)失調(diào)癥”光是學(xué)系鞋帶他就學(xué)了三個(gè)月,學(xué)騎自行車(chē)就用了兩年時(shí)間。但是xx年后,他的智商已經(jīng)和其他人的智商一樣了。秦勇還為“大珍珠”寫(xiě)了一首歌,名字叫做《一起長(zhǎng)大》。

禮,表示對(duì)人的尊敬??战銥槲覀冎v述了在飛機(jī)上的要求:起飛時(shí)手機(jī)不能開(kāi)機(jī)、不要大聲喧嘩、不要隨地扔垃圾等等。還有撒老師和丫丫老師友情上演的在飛機(jī)上的矛盾。

強(qiáng),張阿爸對(duì)來(lái)自西藏災(zāi)區(qū)的大哥哥、大姐姐十分溫暖,教他們武術(shù),在《開(kāi)學(xué)第一課》上還表演了武術(shù)《開(kāi)學(xué)第一課》在武術(shù)中結(jié)束了。

我要學(xué)會(huì)這四個(gè)字:孝、愛(ài)、禮、強(qiáng)。

開(kāi)學(xué)第一課讀后感作文 篇7

不知從何時(shí)起我的旅途中,有一種無(wú)窮的力量,使我前進(jìn); 不知從哪刻開(kāi)始我為了它,而努力拼,盡管遍體鱗傷:多少次揮汗,多少次痛楚,我都不放棄,因?yàn)樗?它便是心底存留的那顆夢(mèng)想的種子。

夢(mèng)想是什么?夢(mèng)想是引領(lǐng)我們前進(jìn)的明燈?夢(mèng)想是種子不可缺少的水分?夢(mèng)想是跌倒爬起來(lái)的動(dòng)力?還是…… 一個(gè)人一生都有一條路,一條正確的路。 一個(gè)人一生都有一片天,一片寬廣的天。 一個(gè)人一生都有一朵云,一朵美麗潔白的云。 而夢(mèng)想正是每個(gè)人身后最堅(jiān)強(qiáng)的后盾和讓你能夠飛翔的翅膀,所有人都在為夢(mèng)想而拼搏,努力,夢(mèng)想的成功不是一瞬間,他會(huì)失去很多時(shí)光,但那段時(shí)光是美好的,在這后也凝聚很多汗水,甚至淚水。 夢(mèng)想的旅途是坎坷的,有許多障礙,跌倒了再爬起來(lái),而堅(jiān)持是必不可少的,但,不是每個(gè)人都能堅(jiān)持到底,堅(jiān)持到最后。 還記得她…… 最美舞者廖智用自己強(qiáng)大的堅(jiān)強(qiáng)和自身的天賦又一次站在了璀璨的舞臺(tái),舞出自己的新人生。雖失去雙腿,但對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持才讓她又一次的重生,有一度的輝煌。 她,成功了,她堅(jiān)持,她沒(méi)有放棄,所以她一定會(huì)成功。 上帝給與我們健全的身體,為何還不如為夢(mèng)想堅(jiān)持的殘疾人更能出彩呢?殘疾人也擁有夢(mèng)想,而它們用不全的身體拼湊了完整的夢(mèng)想。而我們把時(shí)光荒廢,把健全的身體當(dāng)作擺設(shè),上帝把本應(yīng)敞開(kāi)的門(mén)窗關(guān)閉。那時(shí),我們剩下的后悔;那時(shí),所有的夢(mèng)想全都碎了。所以現(xiàn)在我們要相信只要有夢(mèng)想,只要不服輸,夢(mèng)想的翅膀永遠(yuǎn)屬于自己。 我的作家夢(mèng)在觀看《開(kāi)學(xué)第一課》后更加強(qiáng)烈,我們用優(yōu)美的語(yǔ)言編織出一片新天地,為夢(mèng)想而飛,不管以后經(jīng)歷多少磨難,我們會(huì)把強(qiáng)烈的夢(mèng)想化作無(wú)窮的動(dòng)力,闖出自己的輝煌道路。 夢(mèng)想是什么?它是一對(duì)翅膀,讓夢(mèng)想越飛越遠(yuǎn),越飛越高。

開(kāi)學(xué)第一課讀后感作文 篇8

今天,是開(kāi)學(xué)的第二天,下午第五節(jié)我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下觀看了CCTV2臺(tái)轉(zhuǎn)播的電視節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》。這是一節(jié)十分有意義的課,總共分四小節(jié),主題分別是潛能、堅(jiān)持、團(tuán)隊(duì)和生命。

其中,我最難忘的是第一小節(jié):潛能。在這個(gè)小節(jié)中,我們看到了了桑棗中學(xué)的同學(xué)們?cè)谟龅骄o急情況時(shí)在老師的帶領(lǐng)下迅速逃離教室的錄象,整個(gè)過(guò)程迅速、有序而安靜,一切聽(tīng)老師的指揮,到達(dá)指定的安全地帶后所有的同學(xué)蹲在操場(chǎng)上,等候總指揮官—葉志平校長(zhǎng)的指揮。正是因?yàn)橛辛似綍r(shí)無(wú)數(shù)次這樣的訓(xùn)練,在今年5月12日發(fā)生的四川汶川的8級(jí)大地震中,桑棗中學(xué)的2200多名師生在發(fā)生地震后僅僅用了1分36秒就全部撤離到安全的地方,所有學(xué)生毫發(fā)無(wú)損。這個(gè)結(jié)果真是讓人感到太驚訝了!

桑棗中學(xué)的師生們,你們真棒!遇到危險(xiǎn)你們不慌亂,很鎮(zhèn)定,發(fā)揮自己的潛能,用自己的能力解救了自己,贏得了生命!

開(kāi)學(xué)第一課讀后感作文 篇9

“放飛你的夢(mèng),不怕山高。勇敢做自己,就是最好,成長(zhǎng)的路上總有煩惱,與伙伴一起愛(ài)的擁抱?!币皇變?yōu)美的樂(lè)曲使我如癡如醉,就這么把我引入了《開(kāi)學(xué)第一課》的王國(guó)…… 今年的開(kāi)學(xué)第一課講的是有夢(mèng),才會(huì)飛得更高。 最讓我感動(dòng)的是汶川地震最美舞者廖智:廖智從小喜歡隨著音樂(lè)翩翩起舞,雖然沒(méi)有成為一名舞蹈演員,但舞蹈老師的工作也讓她感到無(wú)比快樂(lè)。突如其來(lái)的汶川大地震,奪去了她的家人、她未滿周歲的孩子以及她輕靈舞動(dòng)的雙腿,假肢帶來(lái)的劇痛,一度使她放棄重新起舞甚至重新站立行走的夢(mèng)想,假肢也被她扔在角落。直到一次獨(dú)自在家的她需要上廁所,不得不爬著找到假肢,忍痛一步一步挪到衛(wèi)生間,卻狠狠地摔在地上,在痛哭之后,廖智發(fā)現(xiàn)穿戴假肢也并不是無(wú)法想象的事情。 廖智,十天學(xué)會(huì)穿假肢站立行走,一個(gè)月后重新開(kāi)始跳舞,“一旦發(fā)現(xiàn)你不再恐懼害怕,困難也不是那么難以戰(zhàn)勝?!苯酉聛?lái)的時(shí)間,她做了很多健全時(shí)不曾嘗試的事情,游泳、攀巖、登山,對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持,給了她一次重生。 每個(gè)人都有夢(mèng)想,只要努力去克服,就一定會(huì)成功的。 這是我看《開(kāi)學(xué)第一課》的最深感受。

開(kāi)學(xué)第一課讀后感作文 篇10

9月1日開(kāi)學(xué),我讀了《開(kāi)學(xué)第一課》感觸很大。

第一個(gè)講的是“孝”令我印象深刻的是:一位兒子帶著他的父親,騎著他自己改造的摩托車(chē)周游各地,那位兒子說(shuō):“趁著父親還能走,身體還有勁,就帶著父親做一些有意義的事。因?yàn)橥砹?,就做不了了,就?huì)終生遺憾?!毙⒖梢允窃诜艑W(xué)后,高興的親切的叫一聲“爸爸,媽媽”,孝可以是在吃飯的時(shí)候給父母親夾菜吃。

下一個(gè)講的是“愛(ài)”有一位爸爸教著一個(gè)有失調(diào)癥的兒子,光是系鞋帶就用了三個(gè)月的時(shí)間,比如:我一個(gè)星期學(xué)會(huì)騎單車(chē),記十幾個(gè)英文單詞,可那位兒子單單騎單車(chē)就用了幾年,他們并不放棄。那位爸爸放棄了舞臺(tái)上閃耀的自己,做了一位陪伴兒子長(zhǎng)大的普通爸爸。父母教會(huì)我們愛(ài)自己,愛(ài)生活,愛(ài)他人。愛(ài)是時(shí)間最美好的字眼。

“禮”,在生活中很重要。我們升國(guó)旗為什么要敬禮呢?是因?yàn)閲?guó)旗是國(guó)家的象征,我們要懷著尊敬之情,所以要敬禮,容祖兒說(shuō):“你對(duì)別人好,別人就會(huì)加倍對(duì)你好,禮貌是一個(gè)人最基本的素養(yǎng)?!倍Y貌從小事做起。禮滲透生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)。

最后是一群堅(jiān)強(qiáng)的小朋友,她們說(shuō):“我們雖然是孤兒,但我們并不孤獨(dú)?!?/p>

讀了開(kāi)學(xué)第一課,我的收獲很大,我知道了孝順別人,愛(ài)自己,愛(ài)生活,愛(ài)他人,懂禮貌。

開(kāi)學(xué)第一課讀后感


閱讀完這篇作品后,可以簡(jiǎn)要記錄下作者的思想。但是如果現(xiàn)在不寫(xiě)讀后感,那么何時(shí)再寫(xiě)呢?鑒于您的需求,我為您準(zhǔn)備了以下信息:“開(kāi)學(xué)第一課讀后感”,請(qǐng)注意此網(wǎng)址內(nèi)容僅供參考,請(qǐng)自行核實(shí)!

開(kāi)學(xué)第一課讀后感 篇1

今天,九月一日,是全國(guó)中小學(xué)開(kāi)學(xué)的第一天。雖然在我們開(kāi)學(xué)又推遲到了九月六日,但是我們今天上了生動(dòng)的一課。

早晨九點(diǎn),我打開(kāi)電視,收看開(kāi)學(xué)第一課。在第一課中,我看到了一個(gè)盲人小朋友。雖然是盲人,但是他可以彈鋼琴。這要?dú)w功于他的母親。他的母親用針一點(diǎn)一點(diǎn)扎成盲文教他識(shí)譜。雖然沒(méi)有一個(gè)老師愿意教他,但他還是在堅(jiān)持學(xué)習(xí)彈鋼琴。

成龍老師在演講的時(shí)候說(shuō):“我有一個(gè)朋友,他有兩個(gè)女兒,已經(jīng)九歲了,連系鞋帶也不會(huì),上個(gè)學(xué)也要傭人拿書(shū)包。后來(lái),我的朋友和他們說(shuō)他破產(chǎn)了,后來(lái)租了一個(gè)50平方米的小房子。女兒們?cè)趦赡甑臅r(shí)間里學(xué)會(huì)了做飯、系鞋帶,也可以自己去上學(xué)了。后來(lái)我的'朋友和他們說(shuō)他其實(shí)沒(méi)有破產(chǎn)?!边@句話對(duì)我感觸很深。是呀,只要你有信心,你就會(huì)成功,沒(méi)有什么辦不到的。后來(lái),又有很多我們很熟悉的,也有很多我們很陌生的人上臺(tái)來(lái)給我們教課。比如鄧亞萍、于丹、楊利偉。

在節(jié)目的最后,我們小學(xué)生的代表在臺(tái)上宣誓:我要樂(lè)觀、我要成長(zhǎng)、我要……過(guò)幾天我們也要開(kāi)學(xué)了。我們會(huì)在新的學(xué)期里更加的快樂(lè)、幸福。

開(kāi)學(xué)第一課讀后感 篇2

回到家里,我迫不及待,奶奶說(shuō):八點(diǎn)才播出,先吃飯吧!吃完飯后,《開(kāi)學(xué)第一課》開(kāi)始了,我坐在沙發(fā)上,聚精會(huì)神的看著《開(kāi)學(xué)第一課》。

這一年的《開(kāi)學(xué)第一課》主要講了四個(gè)主題:‘孝’、‘禮’、‘愛(ài)’和‘強(qiáng)’。俗話說(shuō),百善孝為先,孝,讓我學(xué)會(huì)了孝順父母,為他們做一些力所能及的家務(wù)活,不讓他們擔(dān)心;禮,讓我學(xué)會(huì)了尊敬師長(zhǎng)、懂禮貌,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的和別人說(shuō)聲:你好!謝謝、再見(jiàn)。別人就會(huì)認(rèn)為你很有禮貌。我在《開(kāi)學(xué)第一課》上,也學(xué)到了很多禮:吃飯時(shí)不能發(fā)出聲音、要讓長(zhǎng)輩先動(dòng)筷子。在班里,要做到入班即靜入座即學(xué)的規(guī)則。在家里或公共場(chǎng)所,不能大聲喧嘩,以免影響到別人,不能亂丟果皮紙屑;愛(ài),讓我學(xué)到了要多多關(guān)心身邊的每一個(gè)人,當(dāng)他們遇到困難時(shí)我們要伸出援手,去幫助我們,肖老師曾經(jīng)教過(guò)我們要發(fā)揚(yáng)贈(zèng)人玫瑰手有余香的正能量;強(qiáng),讓我學(xué)到了自強(qiáng)不息,從哪里跌倒就從哪里站起來(lái),我也要做個(gè)這樣的人。

其中讓我最感動(dòng)的人是秦勇。他曾經(jīng)當(dāng)過(guò)黑豹樂(lè)隊(duì)的主唱,卻因他的寶貝兒子大珍珠患了重度感統(tǒng)失調(diào)癥,而放棄了充滿掌聲的舞臺(tái)。更讓人感動(dòng)的是,他一個(gè)人把大珍珠從的小時(shí)候帶到了十幾歲大。大珍珠給他父王寫(xiě)的一封信,讓秦勇流出了欣慰的淚水。

在人生漫長(zhǎng)的道路上,孝、禮、愛(ài)、強(qiáng)就像鐘表一樣,催促著我、提醒著我要做一個(gè)孝順父母、尊敬師長(zhǎng)、講究禮貌、關(guān)愛(ài)他人、自強(qiáng)不息的人。

開(kāi)學(xué)第一課讀后感 篇3

九月一日晚上八點(diǎn)整,我收看了央視一套直播的節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》,主題是——長(zhǎng)征精神。

其中,“獨(dú)臂將軍”賀炳炎的故事最令我記憶猶新。當(dāng)時(shí)已經(jīng)擔(dān)任師長(zhǎng)的賀炳炎在云南交界的一次戰(zhàn)役中,不幸被子彈擊中右臂。昏迷的賀炳炎被抬下戰(zhàn)場(chǎng)來(lái),由于傷勢(shì)情況非常嚴(yán)峻,軍醫(yī)建議鋸掉賀炳炎的右邊胳膊。因?yàn)楫?dāng)時(shí)醫(yī)院轉(zhuǎn)移了,既沒(méi)有手術(shù)器械又沒(méi)有麻藥,軍醫(yī)只能勉強(qiáng)找到一塊平坦的地方,用繩子把他固定在門(mén)板上,嘴里塞上毛巾忍痛,鋸掉了右邊的胳膊。賀龍從地上把鋸下的骨頭一塊塊撿起來(lái),用毛巾包好,并且告訴戰(zhàn)士們:“這是一個(gè)共產(chǎn)黨員的骨頭,是賀炳炎的骨頭!”

我們現(xiàn)在幸福、安寧的生活是無(wú)數(shù)先烈用生命換來(lái)的。所以,我們要牢記這種長(zhǎng)征精神,讓它世代相傳、經(jīng)久不衰!

傳承長(zhǎng)征精神,就是要有艱苦奮斗、百折不撓的英雄主義精神。正因?yàn)橛羞@種精神的支撐,人們才會(huì)創(chuàng)造出一個(gè)又一個(gè)史無(wú)前例的壯舉。傳承長(zhǎng)征精神,也是要有萬(wàn)眾一心、團(tuán)結(jié)拼搏的集體主義精神。也正因?yàn)橛羞@種精神的支撐,中國(guó)女排才會(huì)相互幫助、相互鼓勵(lì)、努力拼搏、團(tuán)結(jié)一心,最終取得了四年一度的奧運(yùn)會(huì)的冠軍。

如今,我們不必在槍林彈雨中進(jìn)行長(zhǎng)征,但是,不代表我們會(huì)忘記它。這種長(zhǎng)征精神將鞭策我在以后的學(xué)習(xí)和工作中堅(jiān)韌不拔,在困難面前永不言退。讓長(zhǎng)征精神發(fā)揚(yáng)光大!

開(kāi)學(xué)第一課讀后感 篇4

紅軍不怕遠(yuǎn)征難,萬(wàn)水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪,烏蒙磅礴走泥丸,金沙水拍云崖暖,大渡橋橫鐵索寒。更喜岷山千里雪,三軍過(guò)后盡開(kāi)顏。聽(tīng)著主席的這首詩(shī),在開(kāi)學(xué)第一課里,讓我們一起走進(jìn)紅軍在長(zhǎng)征路上的故事吧!

還記得大名鼎鼎的賀龍?jiān)獛泦幔克呐畠嘿R捷生講述了自己和父親在長(zhǎng)征路上的故事。她被稱(chēng)為長(zhǎng)征中最小的紅軍,出生才18天就在馬背上的搖籃中踏上征途,在她眼中,戰(zhàn)斗時(shí)所向披靡,一往無(wú)前的賀龍?jiān)獛洠且粋€(gè)為了革命理想而勇敢的將領(lǐng),也是一個(gè)為了保護(hù)孩子而勇敢的父親。

著名紅軍指揮官耿飚的女兒耿瑩帶來(lái)了一雙稻草編的鞋子,她告訴我們紅軍長(zhǎng)征的路上穿的就是這樣的鞋子,他們踏著這樣簡(jiǎn)陋的鞋子翻過(guò)皚皚雪山,經(jīng)過(guò)槍林彈雨為我們創(chuàng)造了一個(gè)幸福、和平的新中國(guó)。耿瑩奶奶告訴我們紅軍最艱苦的時(shí)候每天一人的口糧只有一顆黃豆,一顆黃豆當(dāng)然不能填飽我們的肚子,可是,紅軍做到了。

聽(tīng)著這一個(gè)個(gè)紅軍長(zhǎng)征途中的故事,我想起生活在這個(gè)幸福時(shí)代的我們,是怎么做的呢?每天中午吃飯時(shí),值日老師在的時(shí)候同學(xué)們乖乖吃飯,可老師前腳剛走,后腳同學(xué)們就開(kāi)始倒飯菜了。每天都剩下一大桶飯菜,真浪費(fèi)呀!

我的手機(jī)上有一個(gè)APP,是用英語(yǔ)給電影人物進(jìn)行配音。配音的時(shí)候,看見(jiàn)一兩個(gè)不認(rèn)識(shí)的單詞就不想配了,這樣我就放棄了?想想紅軍二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征的時(shí)候,他們經(jīng)歷過(guò)多少困難??!我不能虎頭蛇尾,相信堅(jiān)持下去我會(huì)克服困難,完成好每一件事情。

我們是共產(chǎn)主義接班人,讓我們接過(guò)先輩手中的旗幟,傳承長(zhǎng)征精神,踏上新的長(zhǎng)征路吧!

開(kāi)學(xué)第一課讀后感 篇5

今天,我看了20xx開(kāi)學(xué)第一課的節(jié)目,看完后令我深有感觸。

在開(kāi)學(xué)第一課中,出現(xiàn)了許多的夢(mèng)想老師,如:第二個(gè)登上宇宙的女宇航員王亞平、跳傘運(yùn)動(dòng)員付麗娟、鋼琴家郎朗等。但令我印象最深的還是跳傘運(yùn)動(dòng)員付麗娟。

13歲,在這個(gè)我們還在媽媽?xiě)牙锶鰦傻哪挲g,付麗娟,這個(gè)13歲擁有當(dāng)兵夢(mèng)的女孩,就因?yàn)樵隗w校的優(yōu)秀表現(xiàn),成為了八一跳傘隊(duì)的一員。然而,在跳傘隊(duì)的日子是艱苦的,她和同伴們每天都要進(jìn)行高強(qiáng)度的訓(xùn)練,她有幾次都想放棄,但她都熬了過(guò)去。因?yàn)樗闹心橇?mèng)想的種子一直在對(duì)她說(shuō):“永遠(yuǎn)不要放棄,一定要堅(jiān)持,堅(jiān)持到我(夢(mèng)想)實(shí)現(xiàn)的那一刻!”

像付麗娟這種永不放棄、不半途而廢的精神,很值得我們學(xué)習(xí),而我也有一個(gè)故事,和付麗娟的故事有些相似呢!

自從我8歲上幼兒園的時(shí)候,我就學(xué)習(xí)了竹笛,一直想學(xué)到現(xiàn)在。然而,竹笛并沒(méi)有那么容易。一開(kāi)始,我常常因?yàn)闅獠粔蚨^暈眼花,所以我就一直練氣,知道不暈為止。然而,新問(wèn)題又來(lái)了:我的手指常常因?yàn)榘吹炎影吹锰o而痛,所以我只能慢慢適應(yīng)。最難受的還是冬天。冬天,我的手指總在笛孔上被磨得生疼。但這能怎么辦呢?竹笛總得練吧!總之,問(wèn)題總是一個(gè)接一個(gè),讓我許多次產(chǎn)生了放棄的念頭。但我又想:不行,我都學(xué)習(xí)這么久了,在此放棄算什么?以前的時(shí)間與金錢(qián)呢?都白白浪費(fèi)嗎?所以,我一次又一次地堅(jiān)持了下去。如今,我的竹笛已經(jīng)考過(guò)了10級(jí),還得過(guò)許多獎(jiǎng)呢!

通過(guò)觀看《開(kāi)學(xué)第一課》,我明白了:做一件事,只要堅(jiān)持不懈、持之以恒,就一定可以走向輝煌的道路!

開(kāi)學(xué)第一課讀后感 篇6

我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)明星,有的人想當(dāng)發(fā)明家,有的人想當(dāng)宇航員……而我的夢(mèng)想是當(dāng)一名醫(yī)生。可是怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想呢?

今年中央電視臺(tái)的《開(kāi)學(xué)第一課》節(jié)目,給出了我們答案。

節(jié)目中,我印象最深刻的,就是第一節(jié)課,成龍和現(xiàn)場(chǎng)觀眾的隔空對(duì)話。成龍講述了演藝生涯中多次受傷仍堅(jiān)持工作的拼搏故事。從跑龍?zhí)椎臒o(wú)名小演員到獲得奧斯卡終身成就獎(jiǎng),這位“中國(guó)名片”把中國(guó)功夫帶向了世界,實(shí)現(xiàn)了自己的英雄夢(mèng)。成龍滿是傷痛的故事,告訴我們“創(chuàng)造要有夢(mèng)想,還要敢拼搏”。一個(gè)人僅僅有夢(mèng)想是不夠的,如果你沒(méi)有拼搏精神,不去奮斗實(shí)現(xiàn)它,那么夢(mèng)想也只是夢(mèng)想而已,永遠(yuǎn)無(wú)法成為現(xiàn)實(shí)。

在演講中,成龍大哥以一句“現(xiàn)在很多年輕人手里扎個(gè)刺都唉喲唉喲叫,我覺(jué)得很夸張”,把全場(chǎng)的觀眾逗得哈哈大笑。也許我們感受到了他愛(ài)拼才會(huì)贏的樂(lè)觀與幽默。是啊,現(xiàn)在我們生活條件優(yōu)越,但很多人卻成了溫室里的花朵。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的口號(hào)喊得很響亮,真去做的時(shí)候卻受不得一點(diǎn)困難和挫折,遇到困難就退縮,可是,不經(jīng)歷困難和挫折是實(shí)現(xiàn)不了夢(mèng)想的。

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》以“創(chuàng)造向未來(lái)”為主題,通過(guò)“夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)”四個(gè)篇章的講述,在創(chuàng)造精神的指引下,探討夢(mèng)想的崛起,探索的力量,奮斗的重要和未來(lái)的美好。夢(mèng)想是未來(lái)的種子,是奮斗的目標(biāo)。這顆種子看似渺小,卻有非常強(qiáng)大的生命力。只要你用汗水和努力去澆灌,它會(huì)頂開(kāi)頭上的石頭,長(zhǎng)成參天大樹(shù),開(kāi)出美麗的花朵。

看完了這學(xué)期的《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我明白了:每個(gè)人都應(yīng)該有自己的夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng)想,就會(huì)有希望。只要我們努力拼搏,不斷奮斗,永不放棄,就有可能讓夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。

開(kāi)學(xué)第一課讀后感 篇7

xx年中央電視臺(tái)大型公益節(jié)目《開(kāi)學(xué)第一課》的主題是“父母教育我”,一個(gè)有關(guān)親子教育的問(wèn)題。雖然講的是父母對(duì)孩子的教育,但我想到的更多是父母對(duì)孩子的沉甸甸的、負(fù)責(zé)任的愛(ài)!物欲橫流的社會(huì),難免會(huì)有所迷失。每一天,“家家有本難念的經(jīng)”的故事都在上演,父母的苦心,孩子的叛逆,糾扯著觀眾的心。其實(shí),很多人很多家庭的悲劇,是孝道缺失的悲劇,如果我們都能像父母善待我們那樣,去善待父母,生活該有多溫暖人心。

孝是做人基礎(chǔ)。俗話說(shuō):滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)。任何一種愛(ài)都應(yīng)當(dāng)回報(bào),更何況我們的師長(zhǎng)和父母呢?人不能忘本,孝心不能等待,不能忘記師長(zhǎng)和父母的恩比山重,比海深。

不善待父母就難取善于人,與人不善則不能取信于人,失去做人的基本道德,為社會(huì)所不容,為人們所鄙視,一個(gè)如果不知孝敬自己父母的人,就很難相信他的為人了。

家家有老人,人人都會(huì)老。善待老人其實(shí)就是在善待自己,普天之下人人都會(huì)老;你也要做父母,也愿父慈子孝;自己不孝父母,何能期望子女敬孝與你呢?從教育后輩而言,也應(yīng)從自身做起,以自我的實(shí)際行動(dòng),樹(shù)立孝順的榜樣。

我們最不能等待的是什么?面對(duì)無(wú)力周濟(jì)窮迫的父母。也許;我們有太多的理由忽視敬孝。有人會(huì)想自己住房太窄,等掙了錢(qián)有了寬余的房子,就把父母接到身邊;有人想,自己手頭緊,等再掙一些錢(qián)之后,盡量讓他們晚年享幾天清福;有人說(shuō);目前工作不理想,等謀到好工作,再和父母住一起生活;有人說(shuō);她們沒(méi)給我好的前程,沒(méi)供成我上出滿意的學(xué)界,不可理會(huì)他們;還有人說(shuō);她們沒(méi)給我留下基業(yè)和治下家產(chǎn),不贍養(yǎng)他們……聽(tīng)聽(tīng)這是什么話,殊不知,歲月無(wú)情,生死難料。父母一天天變老,很快就步入風(fēng)燭殘年,一不留神就踏入黃泉;人何期待,何等待慢。

可憐天下父母心,他們不需要每天大魚(yú)大肉,每月有多少贍養(yǎng)費(fèi);只需求的是作為子女的幾聲親切的呼喚,幾句溫柔的語(yǔ)言,些許點(diǎn)滴的孝心;哪怕是一句真誠(chéng)的問(wèn)候,偶爾的噓寒問(wèn)暖,甚至是在父母面前的撒嬌幾下,他們就會(huì)倍感欣慰。能達(dá)到讓父母體會(huì)到對(duì)自己從降生到長(zhǎng)大成人、娶妻嫁夫、修房蓋屋;她們一世的心血都注入我體內(nèi)的億份之一的情深,就是孝順。父母就會(huì)贊不絕口。何況,大孝子是人人稱(chēng)贊,天地護(hù)佑呢。有人說(shuō):在孝道的天平上,不論是處豪宅,還是一片磚瓦,不論達(dá)到彼岸的一只鴻鷹,還是近在咫尺的一個(gè)口信,不論是數(shù)以萬(wàn)計(jì)的金錢(qián),或者只是含著體溫的一枚硬幣,他們都是等值的。

老話說(shuō)的好,養(yǎng)子方曉父母恩。當(dāng)你在溺愛(ài)你的兒女時(shí),可曾想過(guò)當(dāng)初你的父母也是這樣的愛(ài)你的?你養(yǎng)兒女圖個(gè)啥呢?又盼著兒女怎樣對(duì)待你呢?在家敬父母,何必遠(yuǎn)燒香;千拜佛萬(wàn)磕頭,不如扎扎實(shí)實(shí)敬父母。家有父母老人,是子女的最大幸福。堂前敬孝,是最大的善事。

孝順不能等!孝順,是稍縱即逝的骨肉親情;孝順,是無(wú)法彌補(bǔ)的至親至愛(ài)。在父母健在時(shí),經(jīng)常抓起手邊的電話想打就打,問(wèn)候他們是否安好,并報(bào)自己一聲平安?;虺;丶铱纯矗瑤透改杆⑺⑼?,陪父母聊聊天,在他們膝下承歡,共享天倫之樂(lè)。你陪一天,就少一天了,老人就多一天的幸福,你就少給自己留一份遺憾!

父母的愛(ài)伴隨我們一生,似指路明燈引導(dǎo)我們前進(jìn),他們的愛(ài)是無(wú)私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)的。而我們每個(gè)人都應(yīng)該有一份感恩父母的心,感恩父母含辛茹苦把我們教育成人,給我們最好的物質(zhì)條件和教育資源。當(dāng)歲月碾過(guò)父母的青春留下皺紋和白發(fā),我們捫心自問(wèn),是否做到了及時(shí)孝順父母。孝順未必一定是物質(zhì)上的,更多的是給父母貼心的關(guān)懷,經(jīng)常性的一個(gè)電話一句問(wèn)候,都能給他們帶去貼心的滋潤(rùn)和甜美的撫慰。

工作閑暇之余,打個(gè)電話回家,和父母拉拉家常;逛街的時(shí)候,別忘了給父母買(mǎi)點(diǎn)貼心的禮物,不管你買(mǎi)什么,他們都會(huì)喜在心頭;節(jié)假日盡量抽出時(shí)間陪陪父母,?;丶铱纯?。

朋友們,如果你們的父母仍然健在,那么我很想對(duì)你說(shuō),不要讓父母總是翹首以盼,等你們回去,孝順是如此的簡(jiǎn)單,我們每個(gè)人都做得到,那么讓我們從今天開(kāi)始立即行動(dòng),把我們的孝心毫無(wú)保留的送給父母,不要讓自己后悔沒(méi)有盡孝道。

父母恩勝萬(wàn)金,春暉寸草心,推衾送暖舐?tīng)偾樯?,盡孝守本份……一首《父母恩》唱出了子女的回報(bào)父母的感恩之心,讓我們學(xué)會(huì)感恩父母,用一顆感恩的心去對(duì)待父母,用一顆真誠(chéng)的心去與父母交流,讓我們的孝心和父母時(shí)刻相伴。

孝不能等,常回家看看,樹(shù)欲靜而風(fēng)不止,子欲孝而親不待。

開(kāi)學(xué)第一課讀后感 篇8

每年的9月1日是我們國(guó)家中小學(xué)開(kāi)學(xué)的日子,在這個(gè)時(shí)候,央視就會(huì)開(kāi)始播放每年一度的《開(kāi)學(xué)第一課》,這個(gè)節(jié)目的主題每年都不一樣,今年這個(gè)節(jié)目講述的主題是“五星紅旗,我為你驕傲”。五星紅旗是我們國(guó)家的象征,是中華民族的象征,作為一名中國(guó)的小學(xué)生,是祖國(guó)未來(lái)的花朵,所以不到八點(diǎn)我早早地守在電視機(jī)前,等待節(jié)目的開(kāi)始。

這節(jié)難忘的開(kāi)學(xué)第一課上,節(jié)目組為我們準(zhǔn)備了數(shù)不勝數(shù)的節(jié)目,有歌唱、有話劇、也有學(xué)生互動(dòng)比賽賽,更有挑戰(zhàn)世界紀(jì)錄的比賽,但是其中最令我難忘的,你知道是什么嗎?

最讓我難忘的,是“玉兔二號(hào)”分享月球見(jiàn)聞的環(huán)節(jié)。我們親愛(ài)的祖國(guó)在19x年向太空中發(fā)射了“東方紅”一號(hào)衛(wèi)星后,就開(kāi)始了一直不停地探索這茫茫的太空宇宙,在這一次的科學(xué)行動(dòng)當(dāng)中,包含著我們祖國(guó)幾代科學(xué)家的心血。哪些科學(xué)家們有很多,其中最令我難忘的就是總設(shè)計(jì)師孫澤州,在在節(jié)目中我很開(kāi)心能看到他,我現(xiàn)在還能記得他對(duì)我們的殷切期盼——登陸火星的宇航員很可能就在我們小學(xué)生當(dāng)中的每一個(gè)人,因?yàn)樽鎳?guó)的未來(lái)是屬于我們的。

這個(gè)人物和背后的經(jīng)歷,讓我我內(nèi)心得到了很多的感觸,我們祖國(guó)的五星紅旗之所以能夠在月球上熠熠閃光,是因?yàn)檫@些科研人員持之以恒,勇于創(chuàng)新的精神,最讓我驚訝的是發(fā)明震驚世界奇觀的這個(gè)團(tuán)隊(duì)均勻年齡居然少于33歲,這和我想象的科學(xué)家白鬢長(zhǎng)髯的形象大相徑庭,但是這件事也給了我無(wú)限的希望:我們是祖國(guó)未來(lái)的主人翁,我們一定要好好學(xué)習(xí),在以后投身于祖國(guó)的建設(shè)當(dāng)中。

看著已經(jīng)結(jié)束節(jié)目的電視,我的激動(dòng)心情久久不能瓶頸。我想象著我的未來(lái),想象著萬(wàn)千和我一樣的小孩子的未來(lái),我們一定會(huì)在日后的行動(dòng)中,接過(guò)我們的五星紅旗,繼續(xù)發(fā)揚(yáng)這種為祖國(guó)而奮斗,為五星紅旗而奮斗的精神!

開(kāi)學(xué)第一課讀后感 篇9

晚上8:00《開(kāi)學(xué)第一課》在中央1臺(tái)播出了,在一段歡快的音樂(lè)聲中主持人說(shuō)完了開(kāi)場(chǎng)白。接下來(lái),神州十號(hào)的女宇航員王亞萍阿姨發(fā)了言。主持人放了一個(gè)短片,讓我們認(rèn)識(shí)了跳傘隊(duì)的付麗娟姐姐和她的伙伴們,我很敬佩他們,因?yàn)樗麄兏覐娘w機(jī)上往下跳,還能每天堅(jiān)持高強(qiáng)度的訓(xùn)練,讓我們有些人做的話可能一天也做不了,而他們做了幾個(gè)月。接下來(lái)許多名人講述了他們追逐夢(mèng)想的坎坷經(jīng)歷,讓我體會(huì)最深的人是周星施,他8歲立志要成為李小龍那樣的巨星,他先是在飯店里打雜,他把所有客人給的小費(fèi)都用來(lái)買(mǎi)了電影票。他在二十幾歲終于拍了電影,可他都是在演一句臺(tái)詞都沒(méi)有的跑龍?zhí)仔∪宋?,一下就是好幾年,可他沒(méi)有灰心,又過(guò)了幾年他終于成為電影里的男主角。

還有,黑龍江的一位加油站女工,有一個(gè)智力不全的兒子。她為了讓她兒子能和正常人一樣帶著兒子在各地求醫(yī)問(wèn)藥無(wú)果,后來(lái)她聽(tīng)說(shuō)彈鋼琴對(duì)提高智力有幫助,她就找老師教,但第一節(jié)課老師看到她的兒子時(shí)就說(shuō):“放棄吧!”可是那位媽媽沒(méi)有放棄,她在上班沒(méi)有車(chē)加油時(shí)就自學(xué)鋼琴書(shū),回到家再教兒子。她兒子由于智力有問(wèn)題,學(xué)得很慢,花了兩三年才分清一、二、三指。但是在她的努力下,現(xiàn)在她的兒子已經(jīng)看不出有什么問(wèn)題了,鋼琴?gòu)椀煤芎?,還能與人交流了。這是她十幾年來(lái)堅(jiān)持不懈追逐夢(mèng)想的結(jié)果。

有夢(mèng)想就要堅(jiān)持不懈付出努力。

開(kāi)學(xué)第一課讀后感 篇10

今天,我看了《開(kāi)學(xué)第一課》這期節(jié)目,讓我深深地感受了“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”這句話的意思。

成龍,一位功夫演員,如今60多歲了,還在拍攝他喜愛(ài)的電影。他聊起了自己心中的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想在劇組跑龍?zhí)?、演死尸……不用替身,全身幾乎都受過(guò)傷,每次一處理好傷口或者來(lái)不及處理傷口又投入下一場(chǎng)拍攝……最終獲得全球觀眾的認(rèn)可。

王桐晶,世界上心算能力最厲害的人之一,作為珠心算國(guó)家隊(duì)的成員,她曾經(jīng)獲得個(gè)人全能三連冠。這些榮譽(yù)背后是刻苦的訓(xùn)練,她從6歲開(kāi)始學(xué)習(xí)珠心算,9歲考進(jìn)了國(guó)家隊(duì),一直在國(guó)家隊(duì)訓(xùn)練到18歲。這12年里,她每天都要做大量的練習(xí)。除了白天上課之外,每天晚上還要練習(xí)至少兩個(gè)小時(shí),周末、寒暑假?gòu)奈粗袛?。因?yàn)橹挥胁粩嗟刂貜?fù),不斷地強(qiáng)化,才能不斷提高。

還有國(guó)產(chǎn)大飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師、清華大校副校長(zhǎng)等人的介紹,說(shuō)的都是一個(gè)主題——不認(rèn)輸、不放棄,努力才能實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想的故事。

我想,他們這些人的拼搏精神、為夢(mèng)想而奮斗的故事,是我們開(kāi)學(xué)第一天最好的指引。實(shí)現(xiàn)民族振興、祖國(guó)強(qiáng)大,是世代中華兒女的夢(mèng)想。我要學(xué)習(xí)他們這些永不言棄,堅(jiān)持奮斗,勇于探索的精神。我更希望,這個(gè)夢(mèng)想能在我們這一代青少年身上繼續(xù)發(fā)出耀眼的光芒!

開(kāi)學(xué)第一課的觀后感范文700字7篇


小時(shí)候語(yǔ)文課我們經(jīng)常會(huì)寫(xiě)小作文,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。一篇好作文起碼要做好和讀者共情。撰寫(xiě)作文時(shí)我們可以從哪些角度寫(xiě)呢?經(jīng)過(guò)整理,小編為你呈上開(kāi)學(xué)第一課的觀后感范文700字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

開(kāi)學(xué)第一課的觀后感范文(篇1)

今天是《開(kāi)學(xué)第一課》播放的日子,在晚上八點(diǎn)的時(shí)候,我準(zhǔn)時(shí)收看了節(jié)目。今天這檔節(jié)目讓我明白了,什么是自信,什么是百折不撓,什么是奉獻(xiàn)精神。

當(dāng)初就是因?yàn)槲覀冏孕牛覀兠褡宀拍軓膽?zhàn)亂中建立起一個(gè)新中國(guó)。也正是因?yàn)槲覀兊淖孕?,所以就算在西方全面的封鎖之下,我們也能夠發(fā)展至今。自信,是我們民族前進(jìn)中必不可少的存在。

當(dāng)年一場(chǎng)鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)啟了我們中國(guó)人近百年的屈辱,但是我們有著百折不撓的精神。外敵侵略我們?沒(méi)關(guān)系,我們一次次的反擊,最后還是將對(duì)方趕回去了??萍及l(fā)展落后?沒(méi)關(guān)系,無(wú)數(shù)先烈一次次實(shí)驗(yàn),最終還是將原子彈發(fā)明出來(lái),為國(guó)防注入了強(qiáng)而有力的力量。

正是因?yàn)槲覀冇兄僬鄄粨系木瘢覀兠褡宀拍茉谝淮未蔚沟那闆r下,又重新站起來(lái)前行,一直到今天。

那么什么又是奉獻(xiàn)精神呢?就是敢為他人犧牲的精神。當(dāng)初無(wú)數(shù)革命先烈就是抱著這樣的精神去抗擊侵略者的,正是有了這群可愛(ài)的人,我們才能有現(xiàn)在的幸福生活。假如這些革命先烈沒(méi)有奉獻(xiàn)精神的,可能現(xiàn)在我們國(guó)家早就不復(fù)存在了。

開(kāi)學(xué)第一課的觀后感范文(篇2)

今天,是星期四,我們上晚自習(xí)的在教室里看了開(kāi)學(xué)第一課,看后我感觸頗多,里面的很多人都令我十分感動(dòng)。

在這三節(jié)課中,介紹了王亞平、付麗娟、廖智等人的故事,其中,令我最感動(dòng)的.就是付麗娟和廖智了。

付麗娟而付麗娟在她13歲時(shí)就實(shí)現(xiàn)了一個(gè)干凈利落的跳傘動(dòng)作,成為空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)最小的隊(duì)員。她從小就對(duì)軍營(yíng)和藍(lán)天有著很大的熱情。原以為跳傘很瀟灑,卻沒(méi)料到想要跳傘之前必須做十分辛苦的訓(xùn)練。她一度無(wú)法承受,但想著自己的夢(mèng)想,她咬牙堅(jiān)持到了最后。功夫不負(fù)有心人,她成功了。是啊,就像那首歌《真心英雄》中說(shuō)的那樣,沒(méi)有人能隨隨便便成功,想要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就應(yīng)該付出辛勞。

她和我們一樣大,可是,我們相比之下,卻不如付麗娟,如果,讓我們?nèi)プ瞿切└邚?qiáng)度的訓(xùn)練,我想,我們一定會(huì)承受不了,堅(jiān)持不下來(lái),很早就會(huì)被淘汰掉,可是,付麗娟做到了,她為了自己的夢(mèng)想付出了很大的努力,她這種堅(jiān)持不懈的精神,是我們最值得學(xué)習(xí)的。

還有一個(gè)人,也很讓我敬佩,她就是廖智。在經(jīng)歷過(guò)汶川大地震后,她失去了雙腿,她曾一度陷入絕望,不接受假肢,不接受勸解,活在自己的巨大失望當(dāng)中。然而,她的生命中缺少不了舞蹈,她也忘記不了翩翩起舞的快樂(lè)。所以,她開(kāi)始訓(xùn)練,不斷的失敗,不斷的站起,最終,她實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想。

通過(guò)他們的故事,我明白了一個(gè)道理,人要有夢(mèng)想,有了夢(mèng)想才能有前進(jìn)的動(dòng)力,才會(huì)有方向,朝著那個(gè)方向去努力,而且,我們還要有堅(jiān)持不懈的意志力,夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)并非一朝一夕,追求夢(mèng)想的道路上需要付出努力和堅(jiān)持、汗水甚至淚水,不拋棄、不放棄。

開(kāi)學(xué)第一課的觀后感范文(篇3)

馬上就要開(kāi)學(xué)了,老師推薦我們觀看《開(kāi)學(xué)第一課》,到了8點(diǎn)鐘我準(zhǔn)時(shí)坐在電視機(jī)前等待節(jié)目的開(kāi)始。隨著音樂(lè)響起,《開(kāi)學(xué)第一課》如約來(lái)到我們面前。首先出場(chǎng)的是主持人撒貝寧和何炅。這一期的主題是“創(chuàng)造向未來(lái)”,有夢(mèng)想、奮斗、探索、未來(lái)四個(gè)篇章。

首先是夢(mèng)想篇。國(guó)際巨星成龍隔空對(duì)話讓我學(xué)到了很多東西,布滿全身的“勛章”讓他最終獲得了成功,這些“勛章”,成就了一個(gè)人的夢(mèng)想,如果沒(méi)有夢(mèng)想、拼搏、奮斗,沒(méi)有一次次面對(duì)挫折和失敗的挑戰(zhàn),成龍不可能夢(mèng)想成真。

隨后是“我要上學(xué)”,攝影師解海龍的一系列作品感動(dòng)了很多人,“大眼睛”蘇明娟、“大鼻涕”胡善輝、“小光頭”張?zhí)炝x都展示了生活的不易,我要珍惜我的幸福生活。

接下來(lái)是“奮斗“,腦心算大師王桐晶給我?guī)?lái)了極大的震撼。何炅說(shuō)她這些年做過(guò)的卷紙平鋪在地上可以鋪滿一百間教室。為什么計(jì)算機(jī)這么發(fā)達(dá)了,還要用心算呢?王桐晶說(shuō)人類(lèi)要不斷的挑戰(zhàn)自己的極限,不能放棄對(duì)自己大腦的開(kāi)發(fā)。新東方學(xué)校的創(chuàng)始人俞敏洪上場(chǎng)了,他介紹了自己高考三次才成功的故事,告訴我們有時(shí)候,在痛苦和失敗中間,在持續(xù)不斷的努力中間,你猜能取得成功,人生就是一把不斷進(jìn)步的過(guò)程。

在探索篇,C919大飛機(jī)的總設(shè)計(jì)師吳光輝善良登場(chǎng),她介紹了自己和研究團(tuán)隊(duì)發(fā)明大飛機(jī)的過(guò)程,希望小朋友都可以成為科學(xué)家。

最后一篇是“未來(lái)”,皆掃了“無(wú)殼蛋生雞”,引起了大家的廣泛關(guān)注。整個(gè)節(jié)目中讓我記憶最深的就是王源和薛其坤的演講,中間有一句話:以夢(mèng)為馬、以新為劍,少年遠(yuǎn)行、不畏將來(lái)!

讓我們?cè)谛碌膶W(xué)年一起加油,實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想!

開(kāi)學(xué)第一課的觀后感范文(篇4)

你們可能會(huì)遲疑 一位司機(jī)怎么會(huì)牽動(dòng)那么多人的心呢?因?yàn)樗米约旱纳瑩Q取了24個(gè)人生的希望,讓那24個(gè)人好好地活了下去,可他自己卻離開(kāi)了人世。

事情是這樣的:有一天,最美司機(jī)吳斌開(kāi)著公交車(chē)在高速公路上行駛。突然,有一個(gè)不明飛行物向吳斌駕駛的公交車(chē)的前擋風(fēng)玻璃飛來(lái),正好從他前面的玻璃窗飛過(guò),破碎的鐵塊擊中了他的腹部,他忍住巨痛,第一時(shí)間把車(chē)開(kāi)到一旁,然后踩剎車(chē),按喇叭,最后按警示燈,提示后面的車(chē)小心不要撞上他駕駛的車(chē)輛。這時(shí)他用盡全身的力氣站了起來(lái),讓乘客幫他打120和110,然后自己就暈倒了。他英勇的行為傳遍了全國(guó),有很多人要為他獻(xiàn)血,還有很多人在他死前千里迢迢來(lái)看他,他的死牽掛著多少人的心,他們只能不舍地寫(xiě)上:“斌哥,一路走好!”以表達(dá)他們沉痛的心情。

斌哥本來(lái)有一個(gè)幸福的家庭,他有一個(gè)女兒,名叫悅悅,她在《開(kāi)學(xué)第一課》課堂上說(shuō),她為她的爸爸感到自豪,前幾天她過(guò)了生日,雖然她爸爸不能再為她過(guò)生日了,但他走進(jìn)了人們的心里,成為人們心中的驕傲!也永遠(yuǎn)成為她心中的榜樣!

美,到處都存在的,只是我們沒(méi)有去尋找,去發(fā)現(xiàn),正如羅丹所說(shuō):“這個(gè)世界不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛!”一個(gè)平凡的公交車(chē)司機(jī),卻做出了不凡的偉大事跡。他是英雄!是個(gè)令人敬佩的真英雄?。∈莻€(gè)不怕困難、不顧自己、為人民身命而英勇獻(xiàn)身的真英雄?。?!他是我們每個(gè)人學(xué)習(xí)的好榜樣。我們要學(xué)習(xí)他的精神,從小事做起,無(wú)論在哪兒?都要學(xué)會(huì)謙讓。當(dāng)別人有困難時(shí),要幫助別人。凡事多為別人著想,要學(xué)會(huì)做人的美德。多為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。

開(kāi)學(xué)第一課的觀后感范文(篇5)

每當(dāng)仰望著五星紅旗在激蕩的國(guó)歌聲中冉冉升起,一種驕傲、自豪、振奮的心情就會(huì)油然而生。今年是國(guó)慶70周年,在五星紅旗的陪伴下,我們一代又一代青少年與祖國(guó)共同成長(zhǎng)。

今年的《開(kāi)學(xué)第一課》主題:五星紅旗,我為你自豪。通過(guò)打開(kāi)新中國(guó)成立以來(lái)的歷史長(zhǎng)卷,講述著一個(gè)個(gè)與五星紅旗緊緊相連的感人故事,呈現(xiàn)出一堂真摯感人的愛(ài)國(guó)電視公開(kāi)課。

愛(ài)國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的忠誠(chéng)和熱愛(ài)。歷朝歷代,許多仁人志士都具有強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民精神,以國(guó)事為己任,前仆后繼,臨危不屈,保衛(wèi)祖國(guó),關(guān)懷民生,這種可貴的精神,使中華民族歷經(jīng)劫難而不衰。1949年10月1日,毛主席在天安門(mén)城樓升起了新中國(guó)的第一面五星紅旗。每個(gè)中國(guó)的孩子都知道“五星紅旗是烈士們用鮮血染紅的”。沒(méi)有新中國(guó),就沒(méi)有我們幸福的生活。

節(jié)目中,幸存健在的95歲高齡,郭德賢老奶奶禁不住熱淚盈眶,“革命先烈不怕流血犧牲,是為了紅旗能夠永遠(yuǎn)飄揚(yáng)”;第一代珠峰攀登者,以血肉之軀搭建“中國(guó)梯”,將五星紅旗插上珠峰之巔;“中華神盾”??谂?,高掛五星紅旗,抵御海盜,在碧波浩瀚的萬(wàn)里海面護(hù)衛(wèi)深藍(lán);20xx年,“嫦娥”和“玉兔”胸前的五星紅旗,閃耀在月球背面。升國(guó)旗,奏國(guó)歌,見(jiàn)證祖國(guó)的成長(zhǎng),也見(jiàn)證了中華民族的騰飛。

這堂課不僅訴說(shuō)了國(guó)旗故事,還帶領(lǐng)我們“共升一面旗,同唱一首歌。”來(lái)自澳門(mén)濠江中學(xué)的'學(xué)生代表,帥氣登臺(tái),莊重地被授予一面去年9月1日在天安門(mén)升起過(guò)的五星紅旗。七十年前,濠江中學(xué)的杜嵐老校長(zhǎng)理直氣壯大聲喊著“我是中國(guó)人,新中國(guó)成立,我們的國(guó)旗,我們要升起!”面對(duì)萬(wàn)般阻力,讓五星紅旗在澳門(mén)高高飄揚(yáng)。感同身受,我不禁激動(dòng)得熱淚盈眶。五星紅旗是團(tuán)結(jié)拼搏,象征著中國(guó)人永不言退、砥礪前行的精神。五星紅旗,讓我們有家的安全感和親切感,這份安心來(lái)自祖國(guó)的強(qiáng)大與擔(dān)當(dāng)。

少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。我們要適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的要求,認(rèn)識(shí)歷史和現(xiàn)實(shí),增強(qiáng)愛(ài)國(guó)情懷和責(zé)任感,弘揚(yáng)中華民族精神,高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,銳意進(jìn)取、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、頑強(qiáng)拼搏,真正把愛(ài)國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。

今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí),明天為創(chuàng)造祖國(guó)輝煌未來(lái)貢獻(xiàn)自己的力量。

開(kāi)學(xué)第一課的觀后感范文(篇6)

不知不覺(jué)間,我進(jìn)入初中已經(jīng)好幾天了。這里緊張忙碌的初中生活令我非常不適應(yīng)。今天老師組織我們觀看了《開(kāi)學(xué)第一課》,讓我想到了自己,受益匪淺。

這一季的《開(kāi)學(xué)第一課》主題是:夢(mèng)想。每一位上場(chǎng)的嘉賓都有著屬于自己的夢(mèng)想,而且他們都做到了堅(jiān)持夢(mèng)想。

“神舟十號(hào)”女宇航員王亞平和小小年紀(jì)身在軍校的付麗娟的故事告訴我們:完成任何一個(gè)夢(mèng)想都需要?jiǎng)恿?,有的時(shí)候夢(mèng)想就是我們的動(dòng)力,夢(mèng)想產(chǎn)生的動(dòng)力會(huì)讓你不斷前進(jìn)。

在著名影星章子怡和教腦病兒子十一年的母親亞波的身上,我都看見(jiàn)了兩個(gè)字:堅(jiān)持。

而郎郎的成功在告訴我們:機(jī)會(huì)留給準(zhǔn)備好的人……

《開(kāi)學(xué)第一課》的每一位嘉賓都帶給我許多感動(dòng),特別是廖智的故事,不僅讓我感動(dòng),更給我了力量。

廖智是一名汶川大地震中的幸存者,這場(chǎng)大地震不但奪走了她的女兒,更是無(wú)情地毀壞了她用來(lái)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的雙腿。

在地震發(fā)生前,廖智是一名舞蹈老師,她曾經(jīng)幸福地在舞臺(tái)上盡情地舞蹈??墒乾F(xiàn)在,她沒(méi)有了可以跳舞的腿!

廖智說(shuō),她一開(kāi)始無(wú)論如何都無(wú)法用好假肢,生活一片黑暗。她一度感到絕望,可是心中的夢(mèng)想仍在向她召喚,她不甘心!于是,忍著劇痛和眼淚,廖智堅(jiān)強(qiáng)地挺了過(guò)來(lái)。她又可以跳舞了,她還做了以前沒(méi)時(shí)間做的事情,她的人生更加精彩!

說(shuō)實(shí)話,在聽(tīng)了廖智的故事后,我被她的出場(chǎng)驚到了。我本以為她會(huì)很平常、很疲憊,可是她卻漂漂亮亮、開(kāi)開(kāi)心心地走了上來(lái),并且跳了一段精彩的輪椅舞,她的靈活度簡(jiǎn)直會(huì)使人以為她的腿沒(méi)有斷。

看完了廖智的出場(chǎng),我想到了我自己:我不過(guò)就是不適應(yīng)初中生活,而廖智卻要適應(yīng)沒(méi)有雙腿;我只是覺(jué)得每天都很累,卻不知道廖智帶上假肢時(shí)有多痛;我想家,可我至少還有家可以想,但廖智已經(jīng)沒(méi)有完整的家了!

看完《開(kāi)學(xué)第一課》后,我覺(jué)得我不能總為初中的生活而憂愁了,因?yàn)閴?mèng)想需要我不停向前。從今天開(kāi)始,為了自己的夢(mèng)想,加油!不放棄!

開(kāi)學(xué)第一課的觀后感范文(篇7)

今天我觀看了以“中華驕傲”為主題的電視節(jié)目—《開(kāi)學(xué)第一課》。

中國(guó)的歷史文化源遠(yuǎn)流長(zhǎng),讓我們中國(guó)人為之驕傲的物質(zhì)文化、精神財(cái)富有很多。其中,最具代表性的是我們的漢字。中國(guó)的漢字如同天上的星星一樣多,從倉(cāng)頡造字到甲骨文,再到我們今天的漢字,經(jīng)歷了四千多年的演變,它是古代先人們智慧的結(jié)晶,一筆一畫(huà)蘊(yùn)含著我們中華民族厚重的歷史底蘊(yùn),漢字帶領(lǐng)我們感受過(guò)去,思考未來(lái)。

“漢字不僅僅是中國(guó)的漢字,也是世界的漢字”,這是美國(guó)的漢字叔叔里查德﹒西爾斯的肺腑感言。為了研究中國(guó)的漢字,22歲便只身來(lái)到中國(guó)臺(tái)灣,從小學(xué)一至六年級(jí)的課本學(xué)起,制作了15000個(gè)漢字卡片,廢寢忘食,孜孜不倦,努力學(xué)習(xí)中國(guó)的漢字,研究中國(guó)的漢字,經(jīng)歷了很多的挫折,并傾其所有投入30萬(wàn)美金創(chuàng)建了自己的漢字網(wǎng)站,創(chuàng)作了《說(shuō)文解字》、《六書(shū)通》、《金文編》、《甲骨文編》這四本具有巨大文化價(jià)值與意義之力作。

目前,世界上像里查德﹒西爾斯這樣喜愛(ài)中國(guó)漢字、熱愛(ài)中國(guó)文化的外國(guó)友人很多。中國(guó)已然成為世界上所矚目的國(guó)家。中國(guó)漢字因義而構(gòu)形,因像而形,正如王寧老先生所解釋的,何為正字,雙足朝著目標(biāo)行進(jìn)為正;何為直字,目不斜視為直。漢字有許多和偏旁部首有關(guān)的字,如“木”字旁,有林、村、樹(shù)、森等,一看到部首就知其涵意。

正因?yàn)槲覀兊淖嫦葎?chuàng)造了文字,逐漸用于人們的日常生活中,被廣泛使用,才促使我們偉大的民族發(fā)明了讓國(guó)人為之驕傲的四大發(fā)明。我慶幸生長(zhǎng)在中國(guó),我熱愛(ài)中國(guó)語(yǔ)言和漢字,更熱愛(ài)我的祖國(guó)。我為祖國(guó)所擁有的五千年博大精深,燦爛輝煌的中國(guó)歷史文化而感到無(wú)比的驕傲和自豪!我作為跨世紀(jì)的新一代接班人,講好中國(guó)話,寫(xiě)好中國(guó)字,必將中國(guó)語(yǔ)言、中國(guó)漢字發(fā)揚(yáng)光大!

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