關(guān)于小壁虎借尾巴故事4篇

幼兒故事是適合小孩子邏輯的，有很多故事典例都有極大的教育意義，父母更是需要把那些不適合幼兒閱讀的書籍篩選出來(lái)，引導(dǎo)孩子成長(zhǎng)，現(xiàn)在對(duì)孩子多花點(diǎn)心思,等孩子長(zhǎng)大了,就有了自己的正確想法！那么，給小孩講故事還有哪些需要注意的地方呢？小編特意收集和整理了關(guān)于小壁虎借尾巴故事4篇，歡迎你閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

關(guān)于小壁虎借尾巴故事【篇1】

睡前故事：小壁虎借尾巴的故事

小壁虎正在墻上爬著玩。一條大青蛇爬過(guò)來(lái)咬住他的尾巴不放。小壁虎用力一掙，尾巴斷了，他趕忙逃走。

沒(méi)有尾巴多難看啊!小壁虎想去借一條尾巴。正巧大花貓來(lái)了，小壁虎要借他的尾巴。

不借，不借，大花貓說(shuō)，我在墻頭走，讓尾巴這樣豎著，能使身體保持平穩(wěn)，不會(huì)摔下去。就像雜技演員走鋼絲時(shí)，手里拿著一把傘一樣。我的尾巴可有用吶!

啄木鳥在給老樹治病，小壁虎向他借尾巴。

不借，不借，啄木鳥說(shuō)，我給樹治病，得用這尾巴撐住身子，好像坐在椅子上，這樣才不累呢。

小松鼠在樹上采松果，小壁虎向他借尾巴。

不借，不借，小松鼠說(shuō)，我在樹叢里跳來(lái)跳去，張開這蓬松松的尾巴，好像帶著降落傘，行動(dòng)才安全吶!

老黃牛在樹下歇涼，小壁虎向他借尾巴。

不借，不借!老黃牛說(shuō)，我要用尾巴當(dāng)鞭子，趕跑討厭的牛蠅，牛蠅叮住我可癢癢啦。

松鼠媽媽帶領(lǐng)幾個(gè)娃娃，在樹枝上玩著。小壁虎向她借尾巴。松鼠媽媽說(shuō)：你看，我的孩子掛在我的尾巴上，像蕩秋千似的，玩得多快活，我怎能把尾巴借給你呢

小壁虎借不到尾巴，心里很難過(guò)，松鼠媽媽說(shuō)：別難過(guò)，回去請(qǐng)媽媽想個(gè)辦法吧!

小壁虎回到家，把丟尾巴的事講給媽媽聽，還說(shuō)：誰(shuí)也不肯把尾巴借給我。壁虎媽媽笑著說(shuō)：好孩子，不要傷心，過(guò)些日子，尾巴還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。我們這條尾巴才好呢!誰(shuí)要欺侮我們，按住我們的尾巴，我們用力一掙，掙斷尾巴，就可跑掉。過(guò)些時(shí)候，還能長(zhǎng)出一條新的來(lái)。

小壁虎這才高興起來(lái)：嗯!好媽媽，誰(shuí)要借我的尾巴，我就送給他，一點(diǎn)兒也不小氣。

壁虎媽媽聽了小壁虎的話，情不自禁地笑了。

關(guān)于小壁虎借尾巴故事【篇2】

教學(xué)目標(biāo)

１、理解故事中不同動(dòng)物尾巴的功能；

２、學(xué)習(xí)故事中的對(duì)話方式。

材料準(zhǔn)備

壁虎圖片、flash動(dòng)畫《小壁虎借尾巴》、自制大書。

活動(dòng)過(guò)程

一、復(fù)習(xí)舊知：觀看幻燈片。

二、導(dǎo)入課題：出示壁虎圖片，導(dǎo)入新課。

師：我們認(rèn)識(shí)了許多小動(dòng)物的尾巴。今天老師給小朋友帶來(lái)一位動(dòng)物朋友，關(guān)上小門。我們先來(lái)看看它長(zhǎng)什么樣子？它最喜歡在墻角捉蚊子了，有一天，小壁虎又去捉蚊子，發(fā)生了一件可怕的事情。

1、多媒體演示：觀看flash動(dòng)畫《小壁虎借尾巴》

討論提問(wèn)：

小壁虎的尾巴是怎么斷的？小壁虎沒(méi)有了尾巴，它心情怎么樣？

小壁虎向誰(shuí)借的尾巴？它怎么說(shuō)的？誰(shuí)來(lái)學(xué)一學(xué)？小壁虎真是個(gè)有禮貌的小動(dòng)物?？墒切◆~借給它了嗎？小魚的尾巴留著做什么？如果小魚把尾巴借給了小壁虎，小魚還會(huì)游泳嗎？

老黃牛把尾巴借給小壁虎了嗎？為什么不借？

燕子把尾巴借給小壁虎了嗎？為什么不借？

師小結(jié)：小魚、黃牛、燕子都沒(méi)有把自己的尾巴借給小壁虎，因?yàn)樗麄兊奈舶投加胁煌淖饔冒　?/p>

２、故事延伸

小朋友們想一想，小壁虎還會(huì)向哪些小動(dòng)物借尾巴呢？它是怎么說(shuō)的？為什么不借？

小壁虎向許多動(dòng)物借尾巴，劉老師把我想到的畫下來(lái)，制成了大書。小朋友剛才說(shuō)了那么多，也有劉老師沒(méi)有想到的，回到家里讓爸爸媽媽幫忙把你想到的小壁虎向其它小動(dòng)物借尾巴的故事畫下來(lái)，明天交到幼兒園來(lái)，和劉老師畫的訂在一起，制成一本小三班共同的大書，好嗎？

小壁虎沒(méi)有借到尾巴，難過(guò)極了，爬回家里找媽媽。它把借尾巴的事情告訴了媽媽。結(jié)果怎么樣呢？

師小結(jié)：小壁虎的尾巴斷了之后可以再長(zhǎng)出來(lái)，這種現(xiàn)象叫“再生”。（頭發(fā)、指甲）

三、結(jié)束部分

小壁虎沒(méi)有借到尾巴，看到自己長(zhǎng)出了一條新尾巴，多開心哪。它會(huì)把這個(gè)好消息告訴誰(shuí)呢？它是怎么說(shuō)的？你想把這個(gè)好消息告訴誰(shuí)呢？我們把這個(gè)好消息告訴小二班的小朋友好嗎？

附故事：

小壁虎爬呀爬，爬到松樹上，他看見小松鼠正搖著尾巴吃松果，小壁虎說(shuō)：“松鼠哥哥，您把尾巴借給我行嗎？”小松鼠說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴當(dāng)降落傘和棉被呢?！?/p>

小壁虎爬呀爬，爬到孔雀園，他看見孔雀正打開尾巴在散步，小壁虎說(shuō)：“孔雀阿姨，您把尾巴借給我行嗎？”孔雀說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴來(lái)尋找朋友呢?！?/p>

小壁虎爬呀爬，爬到草叢里，他看見響尾蛇正抖著尾巴卷成一團(tuán)，小壁虎說(shuō)：“蛇先生，您把尾巴借給我行嗎？”響尾蛇說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴吸引獵物呢。”

小壁虎爬呀爬，爬到河灘里，他看見鱷魚正拖著尾巴在曬太陽(yáng)，小壁虎說(shuō)：“鱷魚伯伯，您把尾巴借給我行嗎？”鱷魚說(shuō)：“不行啊，我要用尾巴當(dāng)武器呢。”

關(guān)于小壁虎借尾巴故事【篇3】

益智故事：小壁虎借尾巴

小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了它的尾巴。小壁虎一掙，掙斷尾巴逃走了。

沒(méi)有尾巴多難看?。⌒”诨⑾肴ソ枰粭l尾巴。

小壁虎爬呀爬，爬到小河邊。他看見小魚在河里搖著尾巴游來(lái)游去。小壁虎說(shuō)：小魚姐姐，您的尾巴借給我行嗎？小魚說(shuō)：不行啊，我要用尾巴撥水呢。小壁虎告別了小魚，又向前爬去。

小壁虎爬呀爬，爬到大樹上。他看見老黃牛在樹下甩著尾巴吃草。小壁虎說(shuō)：黃牛伯伯，您的尾巴借給我行嗎？老黃牛說(shuō)：不行啊，我要用尾巴趕蠅子呢。小壁虎告別了老黃牛，又向前爬去。

小壁虎爬呀爬，爬到屋檐下。他看見燕子在空中擺著尾巴飛來(lái)飛去。小壁虎說(shuō)：燕子阿姨，您的尾巴借給我行嗎?燕子說(shuō)：不行啊，我飛的時(shí)候，要用尾巴掌握方向呢。

小壁虎借不到尾巴，心里很難過(guò)。他爬呀爬，爬回家里找媽媽。

小壁虎把借尾巴的事告訴了媽媽。

媽媽笑著說(shuō)：傻孩子，你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看。

小壁虎轉(zhuǎn)身一看，高興地叫起來(lái)：我長(zhǎng)出一條新尾巴啦！

關(guān)于小壁虎借尾巴故事【篇4】

一天，小壁虎在墻角捉蚊子，一條蛇咬住了他的尾巴。

小壁虎慌忙逃跑，一使勁兒，尾巴掙斷了。沒(méi)有尾巴多難看??！小壁虎難過(guò)極了。

小壁虎傷心地爬到屋檐下，他看見燕子在空中擺著尾巴飛翔，眼睛一亮：“我可以借條尾巴呀！”

于是，小壁虎對(duì)燕子說(shuō)：“燕子阿姨，您的尾巴借給我行嗎?”燕子說(shuō)：“不行呀，我飛的時(shí)候，要用尾巴控制方向呢?！毙”诨⒏鎰e了燕子，決定繼續(xù)去借尾巴。（www.DJz525.com 勵(lì)志的句子）

小壁虎沿著墻壁向下爬的時(shí)候，看到一只小老鼠擺動(dòng)著尾巴向上爬。

小壁虎說(shuō)：“老鼠哥哥，您的尾巴借給我行嗎？”小老鼠說(shuō)：“這可不行，我爬行的時(shí)候需要尾巴幫忙?！毙”诨⒄f(shuō)聲“再見”，然后繼續(xù)向遠(yuǎn)方爬去。

小壁虎剛爬到小河邊，看到河面上冒出一串水花，他走近一看，原來(lái)是小魚在河里搖尾巴呢。

小壁虎說(shuō)：“小魚姐姐，您的尾巴借給我行嗎？”小魚說(shuō)：“真對(duì)不起，我要用尾巴撥水呢?！毙”诨⒁稽c(diǎn)都不灰心，又向前爬去。

小壁虎沿著樹干向上爬，他聽到“嗒嗒——嗒嗒——”的聲音，抬頭一看，原來(lái)是啄木鳥在捉蟲子呢。

小壁虎說(shuō)：“啄木鳥先生，您的尾巴借給我行嗎？”啄木鳥說(shuō)：“不行呀，你瞧，我要用尾巴支撐身體呢?！毙”诨Ⅻc(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)向前爬去。

小壁虎爬呀爬，爬到草地上。草地上馬兒在奔跑，尾巴揚(yáng)起來(lái)，真神氣！

小壁虎沖著一匹正在吃草的馬兒說(shuō)：“馬大哥，您的尾巴借給我行嗎？”馬兒說(shuō)：“不行呀，我跑的時(shí)候，要用尾巴保持平衡；我停下來(lái)的時(shí)候，要用尾巴驅(qū)趕蚊子和蒼蠅?！毙”诨⒔璨坏轿舶?，又累又難過(guò)，他想回家了。

小壁虎默默地往家里爬去，一邊爬一邊想：“大家的尾巴都那么有用，我借不到尾巴了，怎么辦呢？”

一回到家，小壁虎就鉆進(jìn)媽媽懷里，把借尾巴的事告訴了媽媽。

媽媽笑著說(shuō)：“傻孩子，你轉(zhuǎn)過(guò)身子看看?！毙”诨⑥D(zhuǎn)身一看，高興地大叫起來(lái)：“我長(zhǎng)出一條新尾巴啦！我的尾巴是最棒的！”

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睡前故事：小壁虎借尾巴的故事

小壁虎正在墻上爬著玩。一條大青蛇爬過(guò)來(lái)咬住他的尾巴不放。小壁虎用力一掙，尾巴斷了，他趕忙逃走。沒(méi)有尾巴多難看??！小壁虎想去借一條尾巴。正巧大花貓來(lái)了，小壁虎要借他的尾巴。不借，不借，大花貓說(shuō)，我在墻頭走，讓尾巴這樣豎著，能使身體保持平穩(wěn)，不會(huì)摔下去。就像雜技演員走鋼絲時(shí)，手里拿著一把傘一樣。我的尾巴可有用吶！

啄木鳥在給老樹治病，小壁虎向他借尾巴。不借，不借，啄木鳥說(shuō)，我給樹治病，得用這尾巴撐住身子，好像坐在椅子上，這樣才不累呢。小松鼠在樹上采松果，小壁虎向他借尾巴。不借，不借，小松鼠說(shuō)，我在樹叢里跳來(lái)跳去，張開這蓬松松的尾巴，好像帶著降落傘，行動(dòng)才安全吶！老黃牛在樹下歇涼，小壁虎向他借尾巴。不借，不借！老黃牛說(shuō)，我要用尾巴當(dāng)鞭子，趕跑討厭的牛蠅，牛蠅叮住我可癢癢啦。松鼠媽媽帶領(lǐng)幾個(gè)娃娃，在樹枝上玩著。小壁虎向她借尾巴。松鼠媽媽說(shuō)：你看，我的孩子掛在我的尾巴上，像蕩秋千似的，玩得多快活，我怎能把尾巴借給你呢小壁虎借不到尾巴，心里很難過(guò)，松鼠媽媽說(shuō)：別難過(guò)，回去請(qǐng)媽媽想個(gè)辦法吧！小壁虎回到家，把丟尾巴的事講給媽媽聽，還說(shuō)：誰(shuí)也不肯把尾巴借給我。壁虎媽媽笑著說(shuō)：好孩子，不要傷心，過(guò)些日子，尾巴還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)的。我們這條尾巴才好呢！誰(shuí)要欺侮我們，按住我們的尾巴，我們用力一掙，掙斷尾巴，就可跑掉。過(guò)些時(shí)候，還能長(zhǎng)出一條新的來(lái)。小壁虎這才高興起來(lái)：嗯！好媽媽，誰(shuí)要借我的尾巴，我就送給他，一點(diǎn)兒也不小氣。壁虎媽媽聽了小壁虎的話，情不自禁地笑了。

小壁虎找尾巴的故事

有一天，小壁虎在外面玩耍，正玩得起勁，忽然看到前面來(lái)了一條眼鏡蛇。它想：我得趕緊找個(gè)地方躲起來(lái)，要不然我就被這個(gè)大壞蛋吃掉了！可是說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快，眼鏡蛇已經(jīng)朝它快速地爬來(lái)。小壁虎知道這時(shí)再找地方躲藏已經(jīng)來(lái)不及了。于是，它立即轉(zhuǎn)身就跑!

盡管，小壁虎已經(jīng)使出渾身的氣力，但還是被蛇咬到了尾巴!于是，小壁虎使勁地掙來(lái)掙去，好不容易掙脫掉跑了回家?？墒堑人丶液髤s發(fā)現(xiàn)自己的尾巴不見了!

小壁虎很害怕，如果沒(méi)有了尾巴，那該有多難看啊!我一定要把自己的尾巴找回來(lái)!于是小壁虎就開始了找尾巴的征途！

小壁虎在森林里走著走著，看見前面來(lái)了一只小老虎。它想：老虎是森林之王，見多識(shí)廣，一定知道到哪兒能找到我的尾巴!于是，它趕緊迎上前去，問(wèn)道：“小老虎，我想請(qǐng)您幫個(gè)忙，可以嗎?”

“可以啊，你說(shuō)吧!”

“我的尾巴不見了，您有沒(méi)有看到?”

“沒(méi)有?！?/p>

“那您知道到哪兒能找到我的尾巴嗎?”

“你可以去問(wèn)問(wèn)小狗，小狗的鼻子很靈敏。它一定知道在哪兒!”

小壁虎謝過(guò)小老虎后，又去找小狗。

小壁虎找啊找，終于在一片綠草地上看到了小狗，它正在和小貓、小兔們一起玩游戲呢!

“小狗先生，請(qǐng)問(wèn)您有沒(méi)有看見我的尾巴?”小壁虎著急地問(wèn)。

“沒(méi)有啊，我們一直在玩耍，沒(méi)有看見你的尾巴!”

小壁虎失望極了，在旁邊默默地流著眼淚。

小貓、小兔們看到了，走上前安慰道：“小壁虎，你不要傷心!我們相信你一定能找回自己的尾巴的。你去問(wèn)問(wèn)山羊爺爺，山羊爺爺?shù)闹R(shí)最淵博了，它一定知道在哪兒能找到你的尾巴!”

小壁虎聽了它們的話，心情慢慢的好了起來(lái)。于是，它謝過(guò)小貓、小狗和小兔們，又去找山羊爺爺。

兩天后，小壁虎看到山羊爺爺正在山坡上曬太陽(yáng)，就趕緊走上前去，迫不及待地問(wèn)道：“山羊爺爺，請(qǐng)問(wèn)您知道到哪兒能找到我的尾巴嗎?”

山羊爺爺很納悶：“你的尾巴不是好好的嗎?”

小壁虎趕緊回頭一看：“咦，我的尾巴什么時(shí)候回來(lái)了?我怎么不知道呢?”

山羊爺爺笑道：“傻孩子，難道你不知道你的尾巴有再生的功能嗎?如果不小心弄斷了，過(guò)幾天就可以長(zhǎng)出一條新的尾巴了!”

小壁虎開心地笑了。

小壁虎尋找尾巴的過(guò)程中，找到許多小動(dòng)物，也得到了許多小動(dòng)物的幫助，最后在山羊伯伯的提醒下，得知自己的尾巴就在身上。那是小壁虎新長(zhǎng)出來(lái)的一條尾巴，小朋友們是不是對(duì)小壁虎的新尾巴感到很神奇呢？是的，小壁虎的尾巴具有重生的能力哦，小壁虎的成長(zhǎng)過(guò)程中又進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)了自己。

關(guān)于小壁虎的旅行的故事

1、小壁虎的旅行的故事

一天，小壁虎在跑步，小紅馬噴著響鼻對(duì)它說(shuō)：“你的身子黑不溜秋的，腳掌像雞爪一樣，尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，多難看啊!”

小壁虎聽了，傷心極了，回家后就把小紅馬的話告訴了媽媽。壁虎媽媽聽了，想了想，然后說(shuō)：“孩子，明天你跟我到人類的房間去一趟吧!”

第二天晚上，小壁虎和媽媽爬進(jìn)了人類的房間。它們爬呀爬呀，爬了很久。

小壁虎擔(dān)心地問(wèn)媽媽：“再爬下去，我們餓了怎么辦呀?”媽媽說(shuō)：“我們的一身黑衣可以保護(hù)我們，還可以幫助我們捕食。我們只要躲在暗處，等蚊子飛來(lái)，我們就可以捕食了。這里的蚊子足夠我們飽餐一頓?！?/p>

媽媽又指著腳下光滑的玻璃對(duì)小壁虎說(shuō)：“多虧我們的指和趾上有許多帶褶〔zhě〕的瓣膜，靠這些瓣膜的摩擦和吸附能力，我們就能在墻壁或屋頂上奔跑自如，哪怕是在光滑的玻璃上，也不會(huì)滑倒?！?/p>

正說(shuō)著，只聽“喵嗚”一聲，貓來(lái)了，貓一口咬住小壁虎的尾巴，小壁虎嚇壞了。媽媽大聲喊道：“快掙斷尾巴?！毙”诨⑹箘磐芭?，尾巴斷了，它成功地逃離了貓的魔爪。媽媽說(shuō)：“尾巴斷了沒(méi)關(guān)系，還能長(zhǎng)出來(lái)?！?/p>

小壁虎的旅行結(jié)束了，它想：原來(lái)我身上有很多優(yōu)點(diǎn)的，我皮膚的顏色、腳掌、尾巴都有很大的用處，我應(yīng)該感到自豪才對(duì)呀!

壁虎媽媽帶小壁虎在黑暗中捕捉蚊子，在這個(gè)過(guò)程中，壁虎媽媽巧妙的將這一系列的動(dòng)作都做了很好的解釋，讓小壁虎知道自身原來(lái)有這么多的優(yōu)點(diǎn)呢！這個(gè)故事告訴我們，每個(gè)人身上都有閃光點(diǎn)，你要善于去挖掘自己的優(yōu)點(diǎn)，不要因?yàn)閯e人的嘲笑而自卑。

關(guān)于小蜥蜴的尾巴的故事

長(zhǎng)毛鼠、大嘴蛙和小蜥蜴是三個(gè)好朋友。

他們?cè)谝黄鹜?，忽然，大嘴蛙指著前方驚叫：“蛇！”不遠(yuǎn)處，一條花蛇游過(guò)來(lái)。小蜥蜴果斷地說(shuō)：“你們快跑，我把蛇引開?！贝笞焱苷f(shuō)：“它會(huì)吃掉你的！”小蜥蜴說(shuō)：“我有辦法?！?/p>

小蜥蜴往另一條路慢慢地爬去。長(zhǎng)毛鼠和大嘴蛙跑回家，焦急地等著小蜥蜴回來(lái)。傍晚，小蜥蜴帶著滿身的血，爬進(jìn)了家門。小蜥蜴的一大截尾巴不見了，一進(jìn)門就昏了過(guò)去。大嘴蛙以為小蜥蜴死了，哭起來(lái)。長(zhǎng)毛鼠說(shuō)：“沒(méi)事的，小蜥蜴只是斷了尾巴，不會(huì)死的。”

尾巴斷了還可以長(zhǎng)出來(lái)，這是一種再生能力。蜥蜴斷尾的地方并不是在兩個(gè)尾椎骨之間的關(guān)節(jié)處，而發(fā)生于同一椎體中部的特殊軟骨橫隔處。這種特殊橫隔構(gòu)造在尾椎骨骨化過(guò)程中形成，因尾部肌肉強(qiáng)烈收縮而斷開。軟骨橫隔的細(xì)胞終生保持胚胎組織的特性，可以不斷分化，所以尾斷開后又可以再生出新的尾巴。

關(guān)于尖嘴巴和短尾巴的故事

田鼠媽媽有兩個(gè)調(diào)皮的娃娃，一個(gè)叫尖嘴巴，一個(gè)叫短尾巴，他們?cè)谝黄鸬臅r(shí)候總是“嘰里哇啦”吵個(gè)沒(méi)完。

田鼠媽媽實(shí)在沒(méi)辦法，就讓他們各自出去安家。

他們走到一棵大樹下面決定分手，一個(gè)向東走，一個(gè)向西走。

后來(lái)，尖嘴巴在大樹的西面挖了一個(gè)大大的地洞，短尾巴在大樹的東面也挖了一個(gè)大大的地洞。

住在自己家里，再也沒(méi)人搶豆豆，再也沒(méi)人斗嘴打架了?？蓵r(shí)間一長(zhǎng)，最愛說(shuō)話的田鼠找不到說(shuō)話的伙伴，有多難受??！

在一個(gè)不太冷的日子，尖嘴巴和短尾都爬出了洞洞，兩只田鼠又碰到了一起，他們又嘰里呱啦地打開了話匣子。

尖嘴巴說(shuō)：“我的洞洞又寬又大，好氣派！”

短尾巴說(shuō)：“我的洞洞又彎又長(zhǎng)，真好玩！”

尖嘴巴抹抹嘴說(shuō)：“告訴你，本來(lái)我的洞洞還要挖得更大，可挖著挖著挖到一個(gè)大土豆。喏，這么大！我就把它當(dāng)作墻了。土豆墻，你有嗎？”

短尾巴理理胡子說(shuō)：“本來(lái)我的洞洞還要挖得更長(zhǎng)，可挖著挖著也挖到了一個(gè)大土豆。喏，這么大！我也有土豆墻，我還嘗了一口，又脆又嫩，可好吃啦！”

這一天，兩只田鼠說(shuō)得眉開眼笑，直到天黑，才依依不舍地分了手。

天氣越來(lái)越冷，一連幾天都下著大雪，他們只能躲在自己洞里，沒(méi)有辦法出門，也沒(méi)有伙伴可以一起玩一起說(shuō)話，哎，要是住在一起該多好啊！

沒(méi)辦法，還是吃土豆吧！

吃著吃著，大土豆被吃出了一個(gè)大洞洞；吃著吃著，尖嘴巴碰到了另一個(gè)尖嘴巴。

他們抬頭一看，都驚喜地叫了起來(lái)：“呀！是你？原來(lái)我們住得那么近，就隔了一個(gè)大土豆??！”

他倆“咔嚓咔嚓”就把土豆吃了個(gè)精光。

“哈哈哈——”

“嘻嘻嘻——”

瞧！兩個(gè)小淘氣又滾在了一起，變成一家人了。

這是一篇以兒童生活為題材的故事。故事通過(guò)對(duì)兩只小田鼠矛盾沖突的戲劇性描寫，生動(dòng)的再現(xiàn)了兩只小田鼠從吵鬧不止到相互分離，又從孤獨(dú)害怕再到重歸于好的心路歷程，間而也形象的折射了孩子們愛吵愛鬧，又害怕孤獨(dú)的心理特征。

大尾巴松鼠小尾巴兔的故事

大尾巴松鼠和小尾巴兔住在一幢大樓里，大尾巴松鼠住在樓上，小尾巴兔住在樓下。

每天每天，大尾巴松鼠在樓上望著小尾巴兔，一蹦一跳地從大樓里出出進(jìn)進(jìn)，就會(huì)想，小尾巴兔真神氣呀。大尾巴松鼠悄悄地想：要是我的尾巴，能變得又短又小，那該有多好啊。想到這里的時(shí)候，大尾巴松鼠就會(huì)使勁的拽拽自己的尾巴，小聲地唱起來(lái)：“大尾巴，大尾巴，快快變成小尾巴，送你一朵喇叭花。”

每天，小尾巴兔在樓下望著大尾巴松鼠，一蹦一跳地從大樓里出出進(jìn)進(jìn)，就會(huì)想，大尾巴松鼠真神氣呀。小尾巴兔也悄悄地想：要是我的尾巴能變得又大又長(zhǎng)，那該有多好啊，想到這里的時(shí)候，小尾巴兔也會(huì)使勁的拽拽自己的尾巴，并且小聲地唱起來(lái)：“小尾巴，小尾巴，快長(zhǎng)大，快長(zhǎng)大，送你山桃花，送你迎春花?！?/p>

忽然有一天，大尾巴松鼠的尾巴變得又小又短，小尾巴兔的尾巴變得又大又長(zhǎng)。

大尾巴松鼠高興地忘記了自己是誰(shuí)。

小尾巴兔也樂(lè)得心花怒放。

一天夜里，大尾巴松鼠生病了，他在睡夢(mèng)中凍醒，我的尾巴被子哪兒去了呢?大尾巴松鼠開始思念起自己的大尾巴了。

小尾巴兔也在一次外出的時(shí)候，由于大尾巴的拖累，差點(diǎn)讓兇猛的獅子吃掉。小尾巴兔也開始想念自己的小尾巴。

后來(lái)大尾巴松鼠和小尾巴兔的尾巴都回到了各自的身上，大尾巴松鼠想，我的尾巴是最好的尾巴;小尾巴兔想，我的尾巴是最棒的尾巴。

一天夜里，大尾巴松鼠生病了，它開始思念起自己的大尾巴被子了。小尾巴兔也在一次外出的時(shí)候，由于大尾巴的拖累，差點(diǎn)讓兇猛的獅子吃掉。小尾巴兔也開始想念自己的小尾巴。后來(lái)大尾巴松鼠和小尾巴兔的尾巴都回到了各自的身上，大尾巴松鼠想，我的尾巴是最好的尾巴;小尾巴兔想，我的尾巴是最棒的尾巴。有時(shí)候大家羨慕別人的東西，覺(jué)得別人的東西真好，那是因?yàn)椴涣私狻．?dāng)你擁有了別人那樣的東西時(shí)，卻不一定覺(jué)得好了，因?yàn)檫m合自己的才是最好的。