與時間有關(guān)的小學(xué)生作文匯總

作為一名學(xué)生，懂得寫好作文是非常重要的，作文能夠感染對方的情緒，一篇高質(zhì)量的作文能給讀者留以深刻的印象，此刻是否正在尋找一些好作文呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編特地為大家精心收集和整理了“與時間有關(guān)的小學(xué)生作文”，希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

與時間有關(guān)的小學(xué)生作文 篇1

那天下午很平常，普通的天氣，普通的放學(xué)，普通的小路。一進(jìn)家，我剛說了一句“我回來了”，就聽見爺爺“哎呀”了一聲，我心里一緊，奶奶從屋里趕緊走出來，嚷嚷著：“怎么了怎么了？”我聽見從陽臺傳來一聲惋惜聲：“這是個壞袋子，灑了這么多豆子！”奶奶問道：“全灑了？”“那倒沒有，陳晨，來幫爺爺撿豆子?！蔽耶?dāng)時隨口答應(yīng)了一聲就放下書包，拿出今天要寫的作業(yè)，換了衣服，便把這件事忘在腦后。

等到爺爺再三催促，我才想起這件事，放下筆，慢慢悠悠的'走到陽臺，看到豆子灑了一地，頓時感到無語了。我彎下腰，撿了幾分鐘發(fā)現(xiàn)好累，就蹲下身子，過了一會兒，終于堅(jiān)持不住了，喊到：“累死了累死了！”爺爺在我身后說道：“我一天這么多活兒也沒喊過累，你小小年紀(jì)怎么就這么容易累啊？”我無言以對，只默默的繼續(xù)撿。撿著撿著，有那么一瞬間，心里忽然有種感慨。

人生，不就是這樣的嗎？一部分時間被揮霍，做了一些沒有用的事，白白浪費(fèi)掉了。年少時，不懂事，愛玩兒是小孩子的天性，童年的歡聲笑語時常在我腦海里回放。大了一些，懂事了，也知道學(xué)了，但是也無可避免的揮霍時間，等到耽誤了一些事后，才會后悔。成年了，在這個充滿速度與激情的輝煌時，大人們腦子里只有三個字：快，快，快。老年人倍感遺憾，年輕時的輕狂使他們白白流失了許多時間，他們現(xiàn)在把每一天都當(dāng)最后一天過，快快樂樂，開開心心，兒孫滿堂。

如果給你一次重活一次的機(jī)會，你會不會選擇？我想，我不會，我擁有世間最美好的東西——親情、友情、陽光、微笑等等。我喜歡現(xiàn)在的學(xué)校，現(xiàn)在的老師，還有現(xiàn)在的同學(xué)。

時光匆匆，它不會給你停留的時間，就像云，你追著它跑，它也不會為你駐足：“云行天涯，不為一人駐足！”人也一樣，沒有人會一直陪在你身邊，爸媽也會老的。也許你會說影子，但是，有的時候影子也會不見得。這時候，就剩下你自己，哪怕你恐懼、失望、憤怒，你也無可奈何。你要和時間賽跑，就算你跑不過它，你也要努力做一個不揮霍時間的人，成功的幾率很小很小，那么，你就要把揮霍的時間長度壓縮到最短。這時候，你離成功就又近了一步。

從現(xiàn)在開始，為了自己，為了夢想，要把揮霍的時間壓縮到最短。用那些時間多做做自己喜歡的事吧！幾年后，你不會后悔！加油，時間掌握在自己手里。

與時間有關(guān)的小學(xué)生作文 篇2

時間，他是人們生命中的匆匆過客，往往在我們不知不覺中，他便悄然而去，不留下一絲痕跡。人們常常在他逝去后，才漸漸發(fā)覺，留給自己的時間已所剩無幾。也正是如此，才有了古人的一聲嘆息：少壯不努力，老大徒傷悲。時間流逝的無影無蹤，來得快，去得也快。而能否把握時間，做時間的主人往往決定著一個人一生的命運(yùn)。陶淵明說過：盛年不重來，一日難再晨。及時當(dāng)勉勵，歲月不待人。人生短短數(shù)十秋，想要在如此短的時間內(nèi)取得成功，登上人生的頂峰，談何容易。也正因?yàn)槿绱?，珍惜時間就顯得異常的重要。每個成功人士的背后往往有珍惜時間的故事。

我們應(yīng)該珍惜時間，我不是只相信成功人士所說的，我自己也有體會。在我小的時候，就是因?yàn)椴欢谜湎r間，所以每天早上起床的時候總是用各種借口說服自己多睡一會，這樣就使我天天上學(xué)遲到，不僅受到老師的批評，還使我失去了許多的早讀時間。清晨，是一個人記憶力的時候，也是一個人精神狀況的時候，這個時間我錯過了，其余時間再讀上5小時也比不過早讀時的30分鐘吧!后來我做了個實(shí)驗(yàn)，我在早讀時認(rèn)認(rèn)真真地讀了讀書，確實(shí)是比我在課余時間讀書記得牢，記得準(zhǔn)。我睡覺只是一時的舒暢，而我早讀不僅對我一生都有益，而且讓我養(yǎng)成了早起早睡的好習(xí)慣，可見珍惜時間是非常重要的。

所以請珍惜時間吧，珍惜時間就是珍惜生命。充分利用命運(yùn)給我們的每一分鐘，每一秒鐘。不要成為時間的奴隸，要做時間的主人!

與時間有關(guān)的小學(xué)生作文 篇3

生活中，大人們來也匆匆，去也匆匆，他們對做個標(biāo)準(zhǔn)好孩子的第一個要求就是效率高，速度快，好像慢了幾拍就犯了不可饒恕的惡罪似的。

可我呀，卻正好是真真正正的慢性子。我做什么都慢：做作業(yè)慢、吃飯慢、跑步慢，就連反應(yīng)也慢（遲鈍）！好像這“慢先生”就喜歡和我做朋友似的，因此，我挨了不少批評。你聽，“開開，快點(diǎn)兒，都10點(diǎn)了人家都睡著了！”這不，媽媽又開始催我了。“馬上就做完了?！蔽矣仓^皮，捏緊筆，想加快速度，可“速度”這小頑皮卻偏偏不聽我的指示，仍然我行我素。唉！我啥事能加快速度呀？于是，我便收集了許多有關(guān)時間的名言警句：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；光陰似箭，日月如梭；時間就是生命......但是，我的效率還是那么低。（僅僅是收集名言，沒去感悟，同樣沒作用。）記得有一次早晨，我6:30就起床了。不緊不慢地穿衣服、刷牙洗臉后，我來到樓下吃飯。不知吃了多久，我看了看鬧鐘，啊！時間早就到了，我扔下勺子，跑了下去。結(jié)果被司機(jī)罵了一場，到學(xué)校時已經(jīng)遲到了，教室里同學(xué)們早已開始英語朗讀了，所以又被老師叫出去罰站。唉！那一天可真慘呀，誰叫我速度慢呢？（講述一次因“慢速度”而帶來的教訓(xùn)。）

時間就是生命；時間就是萬能的；時間就是金錢所買不到的，所以時間是無價之寶！我們難道不應(yīng)該節(jié)省時間來做有意義的事嗎？（從“事”到“啟示”也太快了吧，讓讀者都有些難以置信了）

一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！

與時間有關(guān)的小學(xué)生作文 篇4

革命先烈李大釗曾經(jīng)說過：“我認(rèn)為世間最可貴的就是‘今’最收留易喪失的也是‘今’?！彼忠昧艘晃徽軐W(xué)家的話：“昨日不能喚回來，明日還不確實(shí)，爾能確有掌握的就是本日。本日當(dāng)明日兩日。”他在糊口中就是利用這些思惟知道自己珍惜時間的，充分利用時間。我們何不借用這種方法引導(dǎo)自己呢？

“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”一生的時間有多少呢，只等著明天，把什么事都推到明天，那消耗的就只是我們自己的生命。固然司馬遷寫《史記》花了十八年，左思寫《三都賦》花了十年，李時針寫《本草綱目》花了三十年……但他們并名優(yōu)曠廢自己的時間。時間就是金子，時間就是知識，時間就是生命！我們要珍惜自己的生命，本日事本日必。

我們都知道東西丟了，可以再買；學(xué)要什么可以設(shè)法制造，惟獨(dú)時間電光石火，用不從返，它是無價之寶。節(jié)省時間就是延永生命；愛惜時間就是十倍的愛惜財(cái)富。不愛惜花瓣，就看不到花木的錦繡，不珍惜時間就得不到生命的價值。

因此時間就是生命，效率就是金錢。我們要同日月同行，和時間賽跑，讓時間在我們手里，色澤。

與時間有關(guān)的小學(xué)生作文 篇5

一個偶然的下午，一個偶然的機(jī)會，我翻開了書本，從此，一句話深深印在了我的心底——“你所浪費(fèi)的今天，是昨日死去之人苦苦奢望的明天，你所厭惡的現(xiàn)在，是未來的你再也回不去的曾經(jīng)?！?/p>

當(dāng)初看到這段話的時候，我的心情不知如何描述，好似自己觸碰到了一個從未涉足過的事實(shí)。有一種力量引領(lǐng)著我打開了電腦，翻閱著一篇篇新聞。

目光掃過一行又一行的字，最終停在了一個地方。在不久前，就發(fā)生過一場車禍，那是個一家三口，孩子還只有一歲大，可他的母親卻已經(jīng)永遠(yuǎn)離開了他。車禍發(fā)生的那一瞬間，一位婦女被甩出了車廂，她的身體狠狠地撞在了高速公路的水泥隔離帶上。婦女緊緊地護(hù)著孩子，讓自己一個人承受了所有的沖擊力。 最終那位母親搶救無效，就這樣告別了世界。

我想，那位母親一定還很舍不得這個世界吧，舍不得她的丈夫、家人，還有那個只有一歲大的孩子。那個時候，誰也沒有料到這個結(jié)果，誰也不知道這種事情會發(fā)生在自己身上，可事實(shí)就是這樣突如其來，讓人措手不及。那位母親閉上雙眼的那一瞬間，在想什么呢？是否在想那個只有一歲大的孩子呢？是否在擔(dān)心孩子的安全呢？又是否在遺憾自己還沒有親眼目睹孩子的成長呢？

那時候的婦女一定還很想活下去吧，一定還很想擁有明天吧，可即便再怎么想，這一切也已經(jīng)是注定不可能的了。

那個時候的我在做什么？無所事事地浪費(fèi)每一分每一秒？浪費(fèi)著死去之人苦苦奢望的時間，以還有很多時間作為借口。

事故一直都是那么的突然，時間也總是在不經(jīng)意間流逝，為了不后悔，我們應(yīng)該學(xué)會珍惜時間，哪怕一分一秒也是如此，因?yàn)椴恢罆裁磿r候開始，這一切就會消失在你的眼前。

與時間有關(guān)的小學(xué)生作文 篇6

六年級，我將畢業(yè)了。重溫以前那些時光，我總覺得時間過的太快了。

歲月流逝，我跟那些一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一起談心的朋友，就快要離開，心中肯定充滿了不舍。我想，朋友始終就是朋友。他們的笑臉就像電影一樣重播在我眼前，他們的笑多么的溫馨，多么的活潑，好像那一屢屢溫暖的陽光照射著我無知的心。自從我認(rèn)識了那些朋友后。生活不再寂寞了，生活多了幾分快樂和色彩，原來，擁有朋友是一件那么快樂的事。記得我說過：“我好想離開這個吵吵鬧鬧的班級?！?/p>

盡管口頭上是那么的說，但是是我跟他們一起在課堂學(xué)習(xí)了六年，當(dāng)然有了深厚的感情，我怎么忍心離開這些可愛的朋友和一起學(xué)習(xí)的課堂呢?我想，初中是人生的一個階段，這個是必須要經(jīng)歷的`。上了初中后，我就會認(rèn)識更多的好朋友，我們想想，這其實(shí)也是一件很有意義的事啊。永遠(yuǎn)記住自己的朋友，其實(shí)你根本沒有離開他們，因?yàn)樗麄冇肋h(yuǎn)在你的心中。

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時間與愛作文通用

相信大家都有寫過作文，寫作可以快速提高我們的表達(dá)能力，寫作文要首先進(jìn)行構(gòu)思，保證有一定的思路和想法再去寫。那么，有哪些值得借鑒的作文模板呢？或許你正在查找類似"時間與愛作文通用"這樣的內(nèi)容，歡迎你的品鑒！

時間與愛作文【篇1】

讀過《魯迅》這篇文章后，感受很深，因?yàn)閺倪@篇文章中，我仿佛也看到了自己的影子。

文中的魯迅珍惜自己的時間。他曾說過：“我把別人喝咖啡的時間都用在工作上了。”他的一生取得了很大的成就。

我呢，雖然珍惜時間的態(tài)度沒有先生好，但我在學(xué)習(xí)生活中總是與時間賽跑：元旦前，在一節(jié)綜合課上，老師讓大家自由活動，頓時，教室里嘰嘰喳喳，熱鬧非凡：同學(xué)們有的在說笑，有的在畫畫，有的……我卻在喧鬧的教室里寫了兩張語文卷；英語課上，老師讓改錯題，我錯得少，這塊時間利用起來寫完了英語作業(yè)；數(shù)學(xué)練習(xí)課上，我寫作業(yè)速度快，剩余的時間又完成了數(shù)學(xué)作業(yè)。結(jié)果大家可想而知，在元旦三天假期中，我只有一項(xiàng)語文作業(yè)要做，其他作業(yè)早完成了，書的海洋任我遨游，上網(wǎng)隨心所欲看動漫，甚至還瘋玩了好一陣，心里樂開了花，跑到時間前面就是開心。

媽媽為讓我的時間觀念在強(qiáng)些，讓我進(jìn)行“一分鐘挑戰(zhàn)自我”游戲，一場游戲下來，我一分鐘系扣20個，寫字30個，跳繩160個，讀書200字……短暫的一分鐘竟然能做這么多事，更讓我深刻體會到時間的價值。想想自己的過去，還真浪費(fèi)了不少一分鐘呢！我好慚愧！

現(xiàn)在，我要用魯迅的一句名言來自勉并勉勵大家：“時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的?！蓖瑢W(xué)們，讓我們珍惜分秒，像魯迅那樣永做 時間的主人吧。

時間與愛作文【篇2】

世間萬物,都自然的存在著,雖然沒有某種統(tǒng)一的日出而作日落而息的生息規(guī)則,但都有著各自的存在規(guī)律.但現(xiàn)在的人們似乎總有遺忘癥,前人的思想經(jīng)驗(yàn),不管是真理的還是糟粕的,都一同被放進(jìn)了歷史的密碼箱,長時間的塵封起來,僅僅偶爾有人來檫檫它的灰塵.世人習(xí)慣了一味的向前沖,到今天,活著的壓力是越來越大,節(jié)奏也越來越快,人們自己管理自己的好壞也成了活著的成功標(biāo)志之一,而時間管理則是差不多是其管理主線或者稱為其代名詞.

提到時間管理,大家都會有所感悟,都有自己的時間關(guān)注點(diǎn),省時的,提高效率的,事務(wù)管理的等等.不過促使時間管理成為大眾的關(guān)注點(diǎn),上升到理論的高度,都應(yīng)歸結(jié)到經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展,歸結(jié)到企業(yè).因此時間管理討論和研究的高熱區(qū)就非企業(yè)莫屬了,而時間管理的好壞則直接影響到企業(yè)管理者的管理水平.記得余世維先生在一次演講中詼諧的提到,厲害的CEO都是優(yōu)秀的時間管理者,他們不會從早到晚忙忙碌碌,焦頭爛額,他們通常都比較悠閑,事物安排的有條有理,他們會很自信而放心的去釣魚而不用擔(dān)心員工出事或廠房著火,計(jì)劃中事都發(fā)生在該發(fā)生的時間和地點(diǎn),例外之事也都有預(yù)備的方案和應(yīng)對的人員.

時間管理所要達(dá)到的目的是效能效率效果的最優(yōu)化,使得在實(shí)際事務(wù)的執(zhí)行中形成兩條并行的目標(biāo)鏈.其一是事件要達(dá)到的目標(biāo),另一個是時間管理所提倡的三效目標(biāo).而此三個方面的發(fā)揮還得有賴于責(zé)權(quán)利三角的合理組合,前者是宏觀的指導(dǎo)性理論,后者則是實(shí)際執(zhí)行法則.或許時間管理給大多數(shù)人的僅僅是一個時間的概念,雖然筆者認(rèn)為時間管理應(yīng)該是存在于管理之上的一種意識,但這種意識的形成卻需要一個過程,在這個過程中,應(yīng)該執(zhí)行的更應(yīng)是一個硬性但卻是曲線達(dá)成的制度,即將所謂的曲線成功之道融入其中.

時間管理對于管理者來說,包含了有力的長期的規(guī)劃執(zhí)行計(jì)劃應(yīng)變方案有效授權(quán)等等.前面提到老子的道,其實(shí)可以和現(xiàn)在被認(rèn)可的時間管理理論串聯(lián)起來.在時間管理中的計(jì)劃更多的是非計(jì)劃,即所謂計(jì)劃雖定,而執(zhí)行時是機(jī)動應(yīng)變的,同時長期上也開始采用滾動計(jì)劃形式,這樣使得原有計(jì)劃實(shí)際成為無為之計(jì)劃,而真實(shí)的執(zhí)行則是計(jì)劃與現(xiàn)實(shí)因素的平衡.

授權(quán)是時間管理中另一個重要的方面,在老余的這段話話中也有體現(xiàn).能有效而充分的授權(quán)的管理者才能泰然自若的去釣魚.善將將之劉邦也正是深知此理,能游刃有余的進(jìn)行分權(quán)藝術(shù),才打下漢王江山.從道的角度來看授權(quán),其倡導(dǎo)的相似性是非常令人吃驚的.授權(quán)的實(shí)質(zhì)是構(gòu)建權(quán)力發(fā)散金字塔,而道中的本原思想也是由一發(fā)散而形成萬物,強(qiáng)調(diào)多級創(chuàng)造和多元化的制衡.

由此特別佩服老子幾千年前提出的一些觀點(diǎn),一生二,二生三,三生萬物,萬象變化,皆在無為而治,皆在陰陽之衡.先哲的高明之處在于將紛繁世界存在之道歸于清晰簡單,反映到道之主體-----人,體會到的便是輕松而高效的工作,休閑而又心有所屬的生活氛圍,令人陶醉的精神家園,同時,還能逼真的勾勒出一方心靈凈土,給予自己遨游和暢想的空間.

時間與愛作文【篇3】

時間到底去哪兒了？是像河水一樣流走了嗎？是像風(fēng)一樣被刮走了嗎？是像吃東西一樣被我們吃掉了嗎？是像橡皮擦擦字一樣被擦掉了嗎？是像鋼筆吸墨水一樣被吸走了嗎……

時間去哪兒了？我從初生到現(xiàn)在還沒好好陪伴爺爺奶奶，他們就老了。想想他們送我們上學(xué)的時候，幫我們疊被子的時候，問我們有沒有帶好這帶好那的時候……我知道，這些事足以表達(dá)他們對我的愛。

我常常看爺爺奶奶年輕時候的照片，可漂亮了，雖然那時候的照片是黑白的，但是我還是看到了他們年輕的樣子：奶奶梳著麻花辮，辮子垂在胸前，露出天真無邪的笑容。爺爺那時候很強(qiáng)壯，一頭短發(fā)梳得很順，咧開嘴巴笑得很燦爛。

可是現(xiàn)在，爺爺?shù)念^發(fā)有些凌亂，不像以前那么順了，爺爺現(xiàn)在也不經(jīng)常笑了，奶奶剪了短發(fā)，沒有了當(dāng)年的麻花辮，奶奶臉上雖然時常有笑容，但是卻不再像以前那么無憂無慮。

有一次，爺爺送我們上學(xué)，一路上他緊緊拉著我的手，好像生怕我被壞人抓走似的。爺爺不斷提醒我們過馬路的時候得先看看左右兩邊有沒有車，如果有車就先等車過去再走，一定要看紅綠燈。

還記得在家里，每天都是奶奶喊我和弟弟起床，每天到了點(diǎn)，她到我房間搖了搖我，又搖了搖來來（我弟弟的小名）。等到我們起來的時候，奶奶又忙著幫我們拿衣服、襪子還有紅領(lǐng)巾。雖然奶奶滿頭大汗，但是還是趁我們穿衣服的時候，給我們做飯、張羅我們吃飯。她還沒來得及吃完，又幫我們準(zhǔn)備好鞋子、書包，好讓我們一吃完就可以出發(fā)去學(xué)校，早上這段時間里，奶奶忙忙碌碌的身影穿梭在整個家里。

?。r間原來在奶奶每一次叫我們起床的時候溜走了；時間原來在爺爺每一次送我上學(xué)的時候溜走了；時間原來在奶奶每一次為我們煮飯的時候溜走了……

時間與愛作文【篇4】

飯后，我便回房間趕起作業(yè)，不聞屋外事。一個半小時后，我走出來想歇一會，竟發(fā)現(xiàn)爸爸也在“做作業(yè)”，只見他端正地伏在桌上，右手緊握鋼筆“刷刷”在紙上寫著“作文”，那一行行清秀的字跡便從筆尖蹦進(jìn)稿紙中。在他的左邊，稿紙已有了五六張，我為這閃電般的速度感到驚訝。我耐心地看著，只見他雙目專注而睿智，仿佛里面有取之不盡的素材；快寫完一頁時，又停下筆，捧起前頭的一大摞文件翻閱，神情也隨之變化，時而嚴(yán)肅，時而默思，時而又撓撓后腦勺。突然，他如同發(fā)現(xiàn)新大陸一樣“哦”了一聲，把我嚇了個半死，爸爸卻全然不覺我存在，用力眨眨眼睛，又埋頭寫了起來。我覺得他與書桌旁那盆茉莉花是如此和諧，又想想自己，臉上有點(diǎn)燙，慌忙回屋繼續(xù)做作業(yè)了。又過了一個半小時，我終于做完作業(yè)了，本能伸了個懶腰，起到客廳喝水。??！你瞧！我的爸爸仍在寫文件，沒有休息的意思，他會真像一只不知疲倦的工蟻呀！我終于按捺不住心中的疑惑，走上前去問：“爸爸，你已工作了一天，已經(jīng)如此辛苦了，為什么晚上還不休息呢？反正工作就是那么多，早點(diǎn)完成和遲點(diǎn)完成有什么區(qū)別呢？”

只見他猛地收住了筆，一會兒，才緩緩抬起頭，嚴(yán)肅地說：“如果中國的公務(wù)員都有你這樣的懶惰心理，中國就會滅亡了！我利用空余時間去趕著完成公文，就是要自己不被時間束縛，能有更多的時間去學(xué)習(xí)，去思考問題。”他的眼神正如一把匕首，刺得我無地自容。他繼續(xù)說，“如果抱著悠哉游哉的心理，你就會被時間束縛，會一事無成！”

他輕嘆了口氣，又語重心長地對我說：“孩子，你要有一種時間緊迫感，要與時間賽跑，戰(zhàn)勝它，駕馭它，才能做出更多有意義的事呀！”

他說完，把筆蓋套好，走進(jìn)了房間。我以為他是去休息了，可我又錯了！在門縫中，我分明看見了一個在電腦前關(guān)心時事政治的身影！

看著爸爸那雙布滿血絲的眼睛，看著他那布滿皺紋的臉，看著他那布滿白發(fā)的頭，我的眼睛濕潤了：是呀，和時間賽跑，爸爸才能由一個放牛娃變成一位公務(wù)員吧！

我立志，要像爸爸一樣，做時間的主人。

時間與愛作文【篇5】

時間的殘雪

瘦 谷

①去年冬天的殘雪其實(shí)也是時間的殘雪。我們眼看著它們像一朵朵地上的云團(tuán)被時間風(fēng)干，被在溫度計(jì)中一天天向上爬行的季節(jié)吞斂……雪融化的聲音從房檐上滴落下來，真是很像古老的以水計(jì)時的鐘漏。每一下聲音都在提醒我們：覆水難收，時間一去不返；逝去的歲月留下的只是充滿想像、幻覺的記憶，而不能再現(xiàn)、重逢。

②關(guān)了一個冬天的窗戶已經(jīng)打開，初春的陽光徑直射進(jìn)屋來。我們看見石頭壁爐中的火苗正在熄滅，松香的氣味在陽光中像是陳舊的灰塵，在歸來的故人的眼中徐徐繚繞、升騰。這一切都予人時間停留的感覺——其實(shí)只有在現(xiàn)實(shí)中生活得情緒沮喪的人才有這種幻覺。除此之外還有多情善感的詩人、作家、藝術(shù)家，他們耽于幻想，熱愛童話的氣質(zhì)使他們喜歡做夢。他們以他們的青春和生命做這種他們稱之為“藝術(shù)”和“創(chuàng)造”的賭注。他們與時間拔河，與時間作戰(zhàn)。看見壁爐中火苗最后的情景，我似乎看到了這種努力的結(jié)果。這些最頑強(qiáng)的火苗即使在生命瀕臨死亡的最后一刻，它們?nèi)匀簧熘鄙眢w，做一個最后的騰跳。

③這些最后的焰舌即使在陽光中也仍然可以把我們的眼睛照亮。當(dāng)火焰熄滅，我們就感到我們所處的屋子、世界、時空突然一暗。但是，即使是這種輝煌的結(jié)束，即使火焰完成了這最后的掙扎，時間仍然會毫不留跡地匆匆走過。我們可以暫時保留火焰后的灰燼，但卻無法保留火焰原本的音容和身體。

④火焰后的灰燼其實(shí)就是時間的殘雪。這些美麗的、白色的翅膀安靜地垂落下來，然后消失……

⑤之后，就再也沒有人能描述火焰曾經(jīng)的、真實(shí)的樣子了。

⑥我從冬天末尾的黑屋子中走進(jìn)春天最初的山崗。早晨燦爛的陽光中，滿山崗都是殘雪被陽光燒灼時發(fā)出的輕輕的、咝咝的聲音。殘雪卷著身體，在濕漉漉的山崗上三五成群地曬著太陽。

⑦如果閃電已經(jīng)橫空出世，那么雷聲是不是就要滾滾而來？地壤下冬眠的蟲子是不是就要蘇醒？那個名叫“驚蟄”的調(diào)皮孩子是不是就要把地上的殘雪驚嚇得魂飛魄散，以至于連身體都會躲進(jìn)時間深處？蟲子和殘雪在同一條路上相逢，匆匆忙忙的它們甚至來不及相互問一聲好，就錯身而過了。松軟、濕潤的土地中，麥苗舒展開了身肢，而草則笑嘻嘻地露出了星星點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的牙齒。

⑧是誰在這山崗上放牧這嬌小的白羊？是誰在這山崗上放牧這時間的殘雪？

⑨時間在達(dá)利的畫筆下可以折疊，而殘雪呢？柔軟的殘雪卻不能被一個真正的、關(guān)注時間的憂世傷生者保留，哪怕是一個短暫的季節(jié)。美麗的殘雪在我們的面前匆匆走過。啊！殘雪，你發(fā)出的足音是溪流、是瀑布、是東去的大江，還是枝頭音樂般閃爍異彩的晶露？

⑩我坐在山崗的石頭上，任由殘雪在我的心中徐徐地漫漶，感受殘雪熱烈的簇?fù)怼Ｒ粭l小路曲曲彎彎,我留不住你們,就像我留不住我自己。你們也留不住我，哪怕你們在這山徑兩旁伸出溫情真摯的手,想拉住我在風(fēng)中飄拂的衣襟。

除了山崗上停留著殘雪外，河流上也有殘雪，樹枝上也有殘雪，但鳥巢上沒有。黑黑的鳥巢像是冬天中落盡枯葉后的果子，碩大，飽經(jīng)風(fēng)霜。

殘雪不時從樹上喀嚓一聲落下來，落到地上和河中。這是春天來到時，注定要發(fā)生的事情。那些枝上的嫩芽齊心協(xié)力，“嗨”的一聲便把殘雪從自己的身上推了下來。

有薄冰嚓嚓破碎的聲音，這聲音和河上的殘雪一起順流而下。明亮的陽光從天而降，直達(dá)河上漂流浮升的碎冰。從碎冰上折射出來的光斑在我黑色的衣裳和樹下的陰影中閃閃爍爍。殘雪就在這些沾著陽光的浮冰間安靜地穿行，而我卻看不見河邊牧鵝的少年。

是的，在這個季節(jié)，殘雪將從我們的眼前溜走，就像那些暗藏心機(jī)、調(diào)皮的白鵝從牧鵝的少年的竹竿下溜走一樣。我們觸景生情地張開嘴巴，卻無法唱起往日的牧歌。時間已經(jīng)使我們再也找不準(zhǔn)那首老歌的調(diào)子。即使殘雪漫漶的水痕最終也干枯消失得蹤跡全無。

（有刪改）

時間與愛作文【篇6】

今天我演講的題目是《時間》。

俄國文學(xué)家高爾基說過：“世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視而又最令人后悔的就是時間?！蔽以谶@里要強(qiáng)調(diào)的是：時間，它有與眾不同的兩大特性：

第一，它一去不回頭。

當(dāng)你出生以后，時間就伴隨著你。隨著你的成長，你的時間也就逐漸消耗，越來越少了，流過去的時間再也回不來了。譬如說，你能活100歲，從出生那天起到十周歲生日，你長大了10年，同時生命也消逝了10年，只剩90年了。你能用什么辦法把過去的10年時間再拉回來呢？永遠(yuǎn)不可能！那些電影里所說的“穿過時間隧道回到過去”永遠(yuǎn)都是神化。

第二，任何力量也擋不住時間前進(jìn)的腳步。

隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展，人們將來有可能留住星星，留住月亮，但絕沒有任何辦法留住時間，不讓它向前走。你們看那鐘表，秒針轉(zhuǎn)了一圈，這就過去了一分鐘。即使鐘表壞了，指針不動了，也還是實(shí)實(shí)在在地過去了一分鐘。

由此可見，時間是多么寶貴！有人說時間就是金錢。其實(shí)它比金錢還重要。錢花光了，可以再掙?？蓵r間過去了，就掙不回來了。所以古人說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。那么我們還有什么理由不去珍惜它呢？有些人把時間看作生命，有些人卻白白地浪費(fèi)時間。魯迅先生說得好：“生命是以時間為單位的，浪費(fèi)別人的時間等于謀財(cái)害命；浪費(fèi)自己的時間，等于慢性自殺?！?/p>

那么，怎樣珍惜時間呢？這個問題下一次再和同學(xué)們討論。

謝謝大家！

時間與愛作文【篇7】

時光匆匆，我們漸漸長大，成為一個個能言善辯的中學(xué)生，在漸去的時光里，有令我們難忘的老師，也有令我們心心相印的同學(xué)，有我們春風(fēng)得意的歡笑，也有我們失意落魄的沮喪?；叵氤砷L的經(jīng)歷，許多往事記憶猶新，許多人令你感激不盡。這些美好的時光都會讓你有所思，有所感，有所悟。

幾年前的一天，我結(jié)識了一位與我心心相印的同學(xué)，她給予了我很大的幫助。

那次我因生病而耽誤了學(xué)習(xí)，與她不曾熟悉的我很沮喪，心情也很失落。是她堅(jiān)持每天放學(xué)后到我家來為我補(bǔ)課，給我講解老師這一天老師講的課上一些重要的知識點(diǎn)，我在內(nèi)心中也十分感激她。后來我們漸漸的熟悉了，我們的交往也更加密切，成為了形影不離的好朋友。

我身體好后，重新返回那熟悉的校園，熟悉的教室，熟悉的課堂?；氐綄W(xué)校后，我才發(fā)現(xiàn)，一向數(shù)學(xué)成績不好的我在數(shù)學(xué)方面還有很多不足。這使我內(nèi)心還是很沮喪，是她在我最無助的時候幫助了我，為我講解幾個重要的題型。她的話語好像是放了蜜似的，那么甜，那么和藹可親，仿佛春風(fēng)一般，有時我不懂，她會反反復(fù)復(fù)地講解，直到我聽懂為止，她經(jīng)常會給我出幾道典型的習(xí)題，當(dāng)我做錯時，她會很耐心的講解，直到我聽懂為止。

在她堅(jiān)持每天為我補(bǔ)習(xí)和在我自己堅(jiān)持不懈，勇往直前的學(xué)習(xí)下，在本學(xué)期的期末考試中，我超常發(fā)揮，取得了驚人的成績。我們的臉上都露出了笑容。從此我們更加了解彼此，在學(xué)習(xí)上，我們互幫互助，勇創(chuàng)佳績；在日常生活中，我們彼此了解，深入對方的生活，使彼此做到更好。

是她，在我最困難的時候給予我?guī)椭?；是她，使我懂得了?jiān)持不懈；是她，讓我懂得了堅(jiān)持才能勝利，又使我懂得了，努力不一定成功，但不努力一定不會成功。

回憶往事，使我又想起了生活中的磕磕絆絆，但只要我們?nèi)^斗，去堅(jiān)持，總會開創(chuàng)一個屬于我們的新天地，擁有更加廣闊的未來和美好生活。

時間與愛作文【篇8】

時間就是金錢，在我們的人生中，應(yīng)該要好好把握時間，也許一轉(zhuǎn)眼就浪費(fèi)了時間，就像水一樣，一去不復(fù)返，因此，我們必須珍惜我們所擁有的時間，努力做時間的主人。

南宋有一位哲學(xué)家朱熹，他的一生都在珍惜時間。再某一個秋天，他站在屋檐下，望著飄落的樹葉，想到自己鬚髮皆白，還有許多知識位學(xué)，許多事情未做，。不盡感概萬千。他望著一群少年，突然詩興大發(fā)，不覺吟道：少年易老學(xué)難成，一吋光陰不可輕。未覺池塘春草夢，皆前悟業(yè)已秋聲。這是朱熹一首很有名的偶成詩，有積極的意義，勸人要珍惜青春年少大好時光，努力學(xué)習(xí)，免得老了之后想要在學(xué)習(xí)，為時已晚。所以在之后的歲月里，朱熹都很珍惜他所擁有的時間，在他的生命中創(chuàng)造了許多偉大的事跡，因著他對自己時間的管理與運(yùn)用，造就了他的一生，即使在去世那么久后的今天，也仍然被世人推崇。

知道了朱熹的故事后，我覺得時間真的非常寶貴，也思考該如何運(yùn)用、計(jì)劃時間，例如：先做好時間計(jì)劃表，然后再按照所寫的事情去實(shí)行，還有也可以利用上廁所、吃早餐、刷牙的零碎時間來背書、看書等事情，這樣就不會浪費(fèi)每一分每一秒了。

其實(shí)每個人的時間都是一樣的，不會忽快忽慢，只要能把握、善用時間就能做時間的主人，而不是做時間的傭人。

時間與愛作文【篇9】

在放假期間，我感受到了時間之快，每個時間段都好像演繹著一個精彩的故事，時間飛速逐漸的，我在每一個時間段都發(fā)生一些有趣的故事，他們就像一個永遠(yuǎn)看不完的篇章，一直演下去，故事的主人公就是我們，我們在每個時間段里演繹著不同的故事。命運(yùn)真好，讓我們在不同的時間段發(fā)生不同的事，這樣才不會使我們因?yàn)檫^一遍同樣的生活而變得無謂和厭煩，享受不同的快樂。

但是你們知道嗎？我們一只老說時間不夠，這是為什么？

人生就像一篇永不看完的篇章，自己的命運(yùn)又自己來書寫，但卻因?yàn)闀r間的不夠而去抱怨，時間為什么不夠，只是普通的消磨時光嗎？只是普通的將自己的青春浪費(fèi)掉嗎？這太可惜了，早上，中午，晚上，一天所包含的內(nèi)容，人生所包含的三個階段，我們應(yīng)該怎樣合理的運(yùn)用時間？，讓時間成為我們生命的財(cái)富，時間的飛速讓我們在不經(jīng)意中就忘掉他，就抓不住它的腳跟，這又是為什么？這是因?yàn)槲覀儧]有時間觀念，工作上班時，我們害怕遲到而要早起，休假時則貪睡，人生也一樣，別人努力了收獲有成果了，我們才開始努力，但我們卻有努力的意識，當(dāng)應(yīng)該休息時則不努力做其他事情，在快樂中享受快樂，生活中正因?yàn)橛幸恍└星樯?，才會使我們的生活更豐富，使我們的人生更豐富，我們要豐富自己的人生，不僅要別人快樂，也要自己快樂，不要嫌時間太快，那是因?yàn)槲覀儧]有好好把握，不要嫌沒有獲得太多那是因?yàn)槲覀儧]有好好努力，不要嫌命運(yùn)不給我們機(jī)會，是我們沒抓住機(jī)會……我們都是因?yàn)橐粫r失誤，而使我們沒有獲得更好的東西，一個簡單的事情就能把一個人壓倒，有人說；為什么，這是因?yàn)槲覀冇袝r做不到。

時間與愛作文六篇

我們在讀書的時候或多或少都寫過作文，寫作文讓我們的思維更有條理性，邏輯性。寫作文雖然不困難，但也需要我們下功夫。不會寫作文，到底要怎么辦？小編陸續(xù)為大家整理了時間與愛作文六篇，歡迎你參考，希望對你有所助益！

時間與愛作文 篇1

時間如風(fēng)，輕柔地駛過不留一絲痕跡;時間如光，明媚地照下，卻無處覽尋;時間如水，清晰連連永無終止。時間這現(xiàn)實(shí)而又虛幻的事物，孕育者人生，記錄著歷史，你認(rèn)真品味過時間嗎?那時間是長還是短呢?

時間是長的。中華民族上下五千年，數(shù)十王朝，接近問鼎中厚，無數(shù)英雄兒女在此中出現(xiàn)，無數(shù)俠客仁人留下他們的身影，時間記錄了全部，他像一位史官一絲不茍地寫下了人間的一筆一畫，每一個細(xì)節(jié)都像歷史長河中璀璨的浪花，閃爍著耀眼的光芒。一時，一月多天，意念月，一生八十幾年，有誰能說時間不長，一個人在這十年的時間中可以成就多少奇跡，可以完成多少發(fā)明，可以寫出多少詩歌，，時間難道很長嗎?

時間是短的。它像閃電般悄縱既逝，朱自清《匆匆》中對時間的描寫不正是說明著一點(diǎn)嗎?一天只時，有一半用來睡覺，另一半中吃飯閑聊坐車，游戲又占去了大半，真正用來學(xué)習(xí)的又有多少?著時間難道不短嗎?難怪古人發(fā)出 天可奈何花落去，似曾相識燕來歸 的感慨。時間是短暫的，但短暫也柔含奇跡：劉翔打破記錄只用12秒88：杜麗獲得冠軍只用了12分鐘，這奇跡的產(chǎn)生無疑是短暫的，但只為幾秒成功的背后，耗費(fèi)幾千倍的時間。

不難看出時間是可長可短的。它可以像宇宙船無邊無際，也可以停留在幾秒之間，而千年的時間決定于幾秒的拼搏，把握幾秒?yún)s也把握了千年，在身邊短暫時光中學(xué)習(xí)，利用那最細(xì)微的時間，終將讓自己留在歷史的記錄中，成為歷史的長河中燦爛的浪花。

時間，時間你這智慧的老人，創(chuàng)造歷史，書寫篇章。

時間，時間你這無情的法官，判斷成敗，鐵面無私。

時間，時間你這熱情的青年，活力四射，孕育成功的奇跡!

時間與愛作文 篇2

也許我不懂得時間真正的意義，更不敢妄加評論。

燕子去了有再來的時候;楊柳枯了有再青的時候;花兒謝了有再開的時候?？墒?，我們的時間又為什么一去不復(fù)返呢?轉(zhuǎn)眼間小學(xué)快畢業(yè)了，時間真快?；蛟S“光陰似箭，日月如梭”就是時間的意義、真諦;或許“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”就是時間存在的價值。

小溪水緩緩的流淌著，小花兒笑了：“感謝你――”他歡笑著對時間說：“我要張大!”時間走了……小溪流入了小河，小河潤澤津潤著農(nóng)田，他滿懷激情的看著兩岸的桃花，桃花羞怯的對小河說：“感謝你――”，時間走了……小河流入了長江，潤澤津潤著祖國的一草一木，他流過江岸，小草揮著手：“感謝你――”，時間走了……江水流入了大海，從此，他滋瑞著更多更多的生命，他感到驕傲?；鸺t的夕陽映著海面，他回憶著，想著――夕陽無窮好，只是近黃昏。但他也感謝時間是時間讓他擁有一切的一切。

是的，也只有那些懂得時間真正的意義與懂得時間真正的價值勇于拼搏的人才會懂得珍惜時間。時間同樣的也是生命的一個過程，一個人的一生與歷史的長河比起，就如一滴小小的水滴滴入大海一般，微不足道。但是，我們可以像小溪水一樣，用平凡的一生命做出不平凡的奉獻(xiàn)。最正確的說，這應(yīng)該是時間意義、真諦、價值吧!

時間與愛作文 篇3

古往今來，許多名言都給告訴我們一個道理：我們要珍惜時間。

俗話說得好，“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。這句話告訴我們時間的可貴，是用金錢也賣不來的，而對于貴重的東西，我們往往是要珍惜的。有人把時間比作和中水，說它只能流去不能回。是啊，時間老是匆匆而過，轉(zhuǎn)瞬即逝的，它來之快，去之急，時常讓人不知所措。因此，我們更應(yīng)該緊緊掌握住機(jī)會，好還珍惜時間。

富蘭克林說過，“你熱愛生命嗎？那就珍惜時間吧，由于時間是組成生命的材料”。它是足以說明時間對我們的重要意義的。生命對我們來說是最貴重的東西，沒有生命，一切都失去了意義。而時間，組成了生命。那么對待時間，我們又應(yīng)該怎樣做呢？很簡樸，想富蘭克林說的那樣，去珍惜它。固然鋪張時間也是對待它的一種做法，但我相信那只是沒有時間觀念的傻子才干的事，真正有頭腦的人會去珍惜它。由于“普通人只想到如何渡過時間，而有才能的人設(shè)法利用時間”。

對于我們來說，時間就是有限的生命，而要讓這有限的生命施展色澤，就是做更多有益的事，但假如你整天想著明天再做，后天再做，那么時間會徐徐離你遠(yuǎn)去，這種鋪張的結(jié)果就是要完成的事堆積成山由于“完成工作的方法是珍惜每一分鐘”，而且“拋棄今天的人不會有明天，而昨天，不外是行去流水”。

時間對于我們是很重要的，我們應(yīng)當(dāng)珍惜這普遍而有貴重的東西。

時間與愛作文 篇4

有一句話說道：時間就是生命！可是又有幾個人珍惜自己的生命了，大把大把的生命從我們身邊溜走，然而我們根本就沒有在意，浪費(fèi)了時間??！

在我們每一天之中，其實(shí)有許多的時間可以利用，然而就是因?yàn)槲覀冞^于懶惰，它就使得我們不想花費(fèi)精力利用時間，等到時間過去以后就只能暗自后悔！

在我每一天早上醒來的一剎那，這就意味著時間已經(jīng)開始了，然而我根本就沒有注意，我依舊是不想起床，白白的看著時間流逝，而我依舊躺在床上！

如果我此時此刻起床學(xué)習(xí)，或許我就可以去教室里努力學(xué)習(xí)兩個小時，那么在今天我就不需要擔(dān)心自己的期末考試了，畢竟經(jīng)過學(xué)習(xí)就可以有一定的信心！

因此我們就需要合理的利用時間，只要是學(xué)會合理安排時間，那么就是善待生命！偉人短暫的生命之所以會散發(fā)出無限的光輝，一方面是他們的天賦異稟，另一方面就是他們會利用時間！

所以今天的你我只有學(xué)會利用時間，那么，下一個偉人就有可能誕生于你我之間！

時間與愛作文 篇5

我們家有許多個小鬧鐘，整天嘀嗒嘀嗒地走著，走著走著，我就會覺得它很神奇……

時間很美妙，它忽短忽長，當(dāng)我在上一節(jié)不想上的課時，它會變得非常慢;當(dāng)我在玩耍時，他非?？欤划?dāng)我再練琴時，它又非常慢；當(dāng)我在看電視時，它又是多么快！

時間很公平，他從不會看誰怎樣勤奮就給那個人多一點(diǎn)的時間，看誰不用功就給那個人少一點(diǎn)的時間，他給每個人的時間都一樣，絕不會有半點(diǎn)私情，不過，時間還是需要人把握的。

時間很神秘，你看不見，摸不著，但它時時刻刻存在著，它可以讓生物進(jìn)化，可以讓鐵變銹；他可以讓人變老，可以讓生物滅絕，，就好像會用魔法的魔法師一樣，但你永遠(yuǎn)也都會看透他的神秘面紗。

時間很無情，它該開就來，該走就走，而且一去不回頭，從不會因?yàn)檎l熱愛它，珍惜它，就多停留一分鐘，哪怕是一秒鐘。

雖然時間很美妙、公平、神秘、無情，但我們還是要珍惜時間，在有限的生命里進(jìn)自己努力做很多事，因?yàn)樗f走就走，一旦它走了，就永遠(yuǎn)不會回來了，所以我們要抓住每一秒，做對自己有幫助的事，要不將會一無所成，遺憾終生。

時間與愛作文 篇6

爸媽是一座“時間銀行”，我則頻繁地進(jìn)出于其中，貸走了他們的時間。

不曾想過這座時間銀行是何時建起的，我只知道爸媽對于我來說是富裕的“債權(quán)”人，他們有著充足的資本——時間，可以允許我無限的貸款。

于是……

自我呱呱墜地之時，我貸走了他們第一筆資金。

他們忙前忙后，為我燙奶瓶兒，替我換尿布，給我烘干抱裙。而我認(rèn)為這還不夠，便半夜三更一聲長哭，把爸媽從夢中驚醒，帶著焦急萬分的心情，他們最終把我哄入夢鄉(xiāng)，可這一過就是半宿。

無數(shù)個半宿恰如沙粒一般，不知不覺已砌起了一座時間長城。一年后，他們不再喂我奶粉，而是精心為我搭配營養(yǎng)餐，他們也不再是整天把我抱在懷里，而是牽著我的小手，看著我邁出成長的第一步。望著他們臉上如花綻放的笑容，我以為他們會這樣一直綻放下去，帶著年輕的姿態(tài)。

從第一步的成長，直至以后的第二步、第三步……在走完了小學(xué)、初中的歷程，我共計(jì)貸了爸媽十六年的時間，卻從來沒有想過該如何去償還。

記得上周和爸爸一起在理發(fā)店理發(fā)，店主說我爸看著年輕，沒想到爸爸應(yīng)了一句：“老了，都已經(jīng)快是四十一的人了?！币痪湓捜玳W電般擊過我的心頭，我不禁開始思考：十八年了，這十八年的時間里，我為父母做了些什么。

看著爸爸鬢角的銀絲一天比一天增多，摸著爸爸一天比一天干枯的雙手，想起媽媽眼角邊的魚尾紋，記起媽媽時常會說下雨天腰疼……這一幕一幕，竟讓我頓時有了針刺般的心痛。

原來，事物總在運(yùn)動變化之中，有花開就有花落，有葉榮就有葉枯，有云生就有云散……

而爸媽，已不再擁有我當(dāng)初所堅(jiān)信過的“燦爛綻放”。

哦！是我貸走了他們的時間，卻不料帶走了他們的青春歲月，是我一次又一次地給自己補(bǔ)給時間，卻忘了為他們留點(diǎn)什么，或是做點(diǎn)什么。

可是為什么，為什么在我一次次地“掠奪”下，在我分毫不償還的“剝削”下，這座時間銀行卻始終不曾倒閉過？

此時，有個聲音提醒著：因?yàn)檫@是一座用愛經(jīng)營的“時間銀行”。

中小學(xué)生關(guān)于生命與信仰的作文匯總(6篇)

一個人沒有信仰就好比沒有靈魂一般可怕，我們需要信仰，因?yàn)樾叛鼍拖袷谴蠛＠锏暮綐?biāo)，可以給我們指明航行的方向。那么，一篇屬于自己的關(guān)于生命信仰的作文要怎么寫呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家收集的“中小學(xué)生關(guān)于生命與信仰的作文匯總”歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

中小學(xué)生關(guān)于生命與信仰的作文匯總(篇一)

種子沖破巖石層的限制，面向光明。盡管有暴風(fēng)雨，老鷹還是飛到了天空。那匹馬掙脫韁繩，向袁野走去。這種絕望源于一種信念，即愛是堅(jiān)定的。

bolles說，如果有天堂，天堂應(yīng)該像圖書館一樣。然而，我相信只要有愛，天堂就在地球上無處不在。因?yàn)閻?，讓我們相信世界是美麗的。愛是一種信仰。

對于粉絲來說，他們無疑讓那些愛他們偶像的人。有人說他們盲目地愛，有人說他們只是喜歡那些偶像的外表。事實(shí)并非如此。我仍然記得一位資深粉絲曾在他的博客中寫道，這是我年輕時的信仰。也許每個粉絲最初都迷戀偶像是因?yàn)樗⒖∑恋哪樀昂鸵恍┩怀龅奶攸c(diǎn)。但最終，他們愛的是他們的偶像帶來的感動。當(dāng)你孤獨(dú)無助的時候，給你最大的信心；當(dāng)你困惑和不確定的時候，給你最大的意志。在粉絲的心中，偶像是照亮黑暗前方的明燈，是生活中最堅(jiān)定的信念。愛是一種將粉絲與偶像聯(lián)系在一起的信念。

在德國，一個美麗的女孩用了60年的等待來解釋她的愛和信仰。

季羨林在德國讀書時遇到了厄姆加德小姐。后來，兩人有了感情，但季羨林放棄了關(guān)系。幾十年后，當(dāng)有人找她時，他們發(fā)現(xiàn)她還在那里。她說：“看，什么都沒變。我一直在等他回來?！倍蚰芳拥聦玖w林的愛穿越了60年的時空，持久而耐人尋味。對她來說，這份愛是一種信念，它支撐著她度過漫長的孤獨(dú)時光。

愛是信念，傳遞溫暖。伯明翰經(jīng)濟(jì)區(qū)的建筑工人停止了對鵝的工作，鄭州為生病的女孩看病開辟了一條“綠色通道”，而特蕾莎，一個從貧困中走出來的天使修女，很好地照顧了窮人……所有這些都是因?yàn)樗麄兿嘈派屏伎梢詡鬟f溫暖。他們用自己的行動向世界證明愛的價值。

我的眼睛經(jīng)常是濕潤的，也許是因?yàn)椋谶@個陌生而冷漠的世界里過了很長時間，我終于觸摸到了一根我很久沒有觸摸過的線。我總是盡力傳達(dá)一些東西。在舉手投足之間，我欽佩愛情，欣賞天生的愛情，相信愛情。

梵高說過，在愛情之花盛開的地方，生活會繁榮。然而，我認(rèn)為愛情之花正在信仰的枝頭綻放，在它的光輝中燃燒。

生活就像沙子和礫石。當(dāng)它聚集時，它變成了沙灘。當(dāng)它散開時，就變成了流沙。從遠(yuǎn)處看，它既迷人又風(fēng)景如畫。這種團(tuán)結(jié)和自信都來自一種信念，那就是愛的決心。

中小學(xué)生關(guān)于生命與信仰的作文匯總(篇二)

信仰是黎明前的鳥，飛躍黑暗，跨越高山，唱響希望的歌謠。懷揣信仰，故破曉時的啟程義無反顧，入夜時的停歇向來從容。周遭名為懷疑的刺不斷生長，時代的信仰卻從不消散。

而如今越來越多的人們在懷疑的岸上高談闊論，真正懷有信仰的人緘默不語，逆著大勢所趨，逆著世俗之見，在社會的現(xiàn)實(shí)下，信仰是否是孤獨(dú)的呢？《一個人的朝圣》中哈羅德獨(dú)自上路的旅程并不孤獨(dú)，他用走路這世界上最簡單的事情完成了世上最艱難的陪伴。這是靈魂的執(zhí)著，是信仰的力量。林則徐讓數(shù)以萬計(jì)的鴉片化為泡影并不孤獨(dú)，他義無反顧地做出了一個使他萬劫不復(fù)也在所不辭的舉動。這是民族的氣魄，是信仰的力量。

信仰與相信同源，它并非讓我們對某一思想深信不疑，而是以謙恭之心面對世間萬物。我相信手掌加上手指的力量，陽光折射眼角的淚叫信仰。我相信一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)現(xiàn)的可能是奇跡，大廈將傾孤注一擲的勇敢是信仰。我相信有信仰的人不會孤獨(dú)，與塵世中初心不改，縱使所求隔山海，山海亦可平。

信仰與仰望同在。王爾德說，我們生活在陰溝里，但依然有人仰望星空。二者都是一種精神的姿勢，它們擁有美好的憧憬，虔誠，對自然的深情，對品行的崇拜，以自信昂首于天地。我們仰望于萬古長空的感召，我們仰望于一朝風(fēng)月的諭示，信仰由此誕生，從雅典神廟的認(rèn)識你自己，到貝多芬的我的王國在天空，從屈原夜光何德，死而又育的天問，到張若虛江月何年照初年之唏噓，我們仰望，我們信仰。

信仰與真理永存。屈原以家國為信仰，路漫漫其修遠(yuǎn)兮，上下求索，以成真理。陳寅恪以學(xué)術(shù)為信仰，用失明的雙眼從虛無中窺見真理，構(gòu)建自己純粹如日月之光的精神世界。雪萊以智慧為信仰，真理的光輝能漫過山嶺的薄霧，引領(lǐng)我們無窮的探索。但若是一成不變的信仰，失去了真理的依托，它就帶來禁錮的思想，動蕩的社會，中世紀(jì)的神權(quán)唯一論讓歐洲在愚昧和黑暗中無序前行。

雙城記寫道，這是最好的時代，這是最壞的時代，這是信仰的時期，這是懷疑的時期。在物質(zhì)橫流的當(dāng)下，信仰尤為可貴，愿我們信念堅(jiān)守，愿我們信仰永存。

中小學(xué)生關(guān)于生命與信仰的作文匯總(篇三)

一朵芙蓉靜默的開放著，它的花瓣微微地低垂，這是她放低了的姿態(tài)；它的清香無風(fēng)也飄蕩在這天地間，這是她無法影藏的魅力；她的花蕊高昂著仿佛披著五彩之光，這是她永不倒下的信仰。湖南，這朵開在雄雞胸膛上的芙蓉，正用她的信仰訴說湖南的歷史，高唱著中國的樂章！

你聽，是誰在高呼：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索?！蹦憧?，是誰峨冠博帶，長袖飄揚(yáng)，似踏蓮花，從戰(zhàn)國硝煙中昂然走來。是屈原，他高唱楚歌，將那一腔愛國深情響徹晴空，是他，這位華夏首位愛國詩人，他自比白蓮，殊不知，卻比那白蓮浩上三分，傲上五分。他痛苦，只因“眾人皆醉我獨(dú)醒，眾人皆濁我獨(dú)清?！边@位楚地神子，潔凈到了骨子，愛國深情融于血液，終難逃命運(yùn)多舛，以身投江，以死明志，以己醒人。那幽幽的汨羅江畔，笛聲仍然悠揚(yáng)動聽，一位名士的隕落無關(guān)江月，但他的信仰卻深深刻在湘楚的土地上，刻在中國的土地上。

人生七十古來稀，本該是逸享晚年的日子，本該是清閑無爭的時光，有人此時就此拉下人生的帷幕；但有人卻用這短暫的時光再次畫上濃墨重彩的一筆，這就是左宗棠，他的人生無清風(fēng)霽月，楊柳曉風(fēng)不入他的心間，只有刀槍突鳴，只有祖國大義，他是錚錚的漢子，錚錚的英雄，晚年抬棺入新疆，不收回失地決不回家，一百多平方公里的土地，回到了祖國的懷抱。是什么讓他放棄了京城的歡聲笑語，是什么讓他面臨死亡的威脅還安然自若？是信仰，是時時刻刻跳動在他心間的對祖國無窮熱愛的信仰！這信仰融入了他的生命，照亮了他年少的光芒，照亮他的故鄉(xiāng)湖南，也照亮了他的祖國--中國！

芙蓉國里竟風(fēng)流，楚湘大地人杰地靈，英雄輩出。這里有著譚嗣同以鮮血開革命道路的崇高節(jié)操；這里有以一省之軍伸一國之威的湘軍統(tǒng)帥曾國藩，這里有才高八斗，錚錚鐵骨的癡情儒帥彭玉麟，當(dāng)然，是這里，是湖南孕育了一代偉人偉大主席毛澤東……從古至今，這朵開在黃土地上的芙蓉，以及崇高的信仰，閃耀在華夏人民的心中，沒有最愛國，只有更愛國，

國家大義，這是一朵芙蓉的信仰，這亦是這片黃土地的信仰。

中小學(xué)生關(guān)于生命與信仰的作文匯總(篇四)

中華民族，一個不需要任何修飾便能讓國人振奮的字眼。放眼歷史長河，埃及的獅身人面像在黃沙中孤獨(dú)聳立，古巴比倫的通天巨塔已成過往云煙，阿拉伯的歷史痕跡早在次次征戰(zhàn)中化為廢墟，此時，只有一條東方世襲雄踞在亞洲東部，金光閃閃，不時發(fā)出一聲巨吼。

遙想古代，暴君統(tǒng)治下多少農(nóng)民揭竿而起，不敢想象是什么樣的絕望讓面朝黃土背朝天的農(nóng)民與裝備精良的官兵、權(quán)勢濤天的皇帝相抗衡，讓沾滿黃泥的鋤頭與寒光閃閃的刀劍相碰撞。又是多么渺茫的希望，支撐著他們堅(jiān)持下來，閉上眼仿佛聽到一個老人用衰微的語言呼喊：活下去。

中國人信天不靠天，用自己的雙手爭取出一絲希望。所以，反抗不僅對人，也對天。古人生存靠土地，土地靠天養(yǎng)，勞動人民便與天爭，與地斗。土地太硬，人民用犁來翻；天氣太早，人民用井來澆；瘟疫四傳，人民用草藥來醫(yī)；外族入侵，人民用長城來防。難以想象，是怎樣的智慧創(chuàng)造了犁、井，是怎樣的嘗試寫出了《黃帝內(nèi)經(jīng)》、《本草綱目》，又是怎樣的艱苦筑就了萬里長城?；糜霸谘矍帮h蕩，凝實(shí)為一個簡單的信念：活下去。

回想近代，一幕幕屈辱便在腦海中回蕩。列強(qiáng)用堅(jiān)船利炮打開了中國的大門，失望地發(fā)現(xiàn)無法完全殖民中國，只能變成半殖民地半土建社會。他們想保持現(xiàn)狀，但我們不肯。有識之士早已從大清的輝煌中覺醒——他們認(rèn)識到——中國缺少的不再是輝煌，而是鋒利。于是革命的號角吹響，久睡的巨龍仰天長嘯，露出的森然利齒上寒光閃閃。

回到當(dāng)下，新中國剛成立時的稚氣已經(jīng)褪去。抗美援朝報國仇，兩彈一星顯身手，改革開放創(chuàng)一流，一國兩制促一統(tǒng)；神舟上天蛟龍入海，中國威名再次打響，嫦娥奔月遼寧艦出中國科技再創(chuàng)新高。展望過去，中國發(fā)展勢如破竹；暢想未來，全民小康指日可待。

中華民族的信仰沒有歐洲的冒險，沒有美洲的激昂，沒有非洲的方茂，中國有的只是一顆拼搏的心。因此中國人敢于天爭命，與海爭贏。與強(qiáng)敵爭生存，與自己爭明天。

不靠天、不靠地，敢用雙手競生存。這就是中華民族的信仰。

中小學(xué)生關(guān)于生命與信仰的作文匯總(篇五)

“世界上有兩種人最可怕，一種是過度信仰，一種是沒有信仰?！?/p>

有的外國人說：中國是一個缺信仰的國家。信仰分兩種，宗教的信仰和生命的信仰。我認(rèn)為很多中國人缺宗教的信仰，但更缺生命的信仰。

美國作家亨利·戴準(zhǔn)授羅是一位無神論者，但他一生都在堅(jiān)守他生命的信仰——寧靜。他熱愛自然山水，遠(yuǎn)離喧囂的世俗，過著陶淵明似的田園生活，他謝絕一切社交活動，只為追求他的那一份寧靜。這是他生命的信仰，鑄就了他的輝煌《瓦爾登湖》，也讓他收獲了人間最純真的快樂與祥和。

生命的信仰，不一定要像索羅那樣修身養(yǎng)性，英國首相溫斯頓丘吉爾在第二次世界大戰(zhàn)時在任。想必反法西斯便是他生命最高的信仰。他發(fā)表過一篇演講《我們決不投降》，其中，丘吉爾吶喊，我們將不惜一切代價，誓死保衛(wèi)我們的領(lǐng)土，我們決不投降。正是這樣堅(jiān)守的信仰，丘吉爾帶領(lǐng)英國人民進(jìn)行了長達(dá)六年的艱苦卓絕的斗爭，最終取得了勝利。建功立業(yè)，報效祖國，何嘗不是偉大的生命的信仰？

生命的信仰，不必像索羅堅(jiān)守心中的一片寧靜，丘吉爾反法西斯報效祖國那么恢宏壯闊，高大上。我們家樓下的一位修鞋老人，風(fēng)風(fēng)雨雨日日夜夜守著他的修鞋攤，他盡心盡力修好每一雙鞋，讓顧客感到滿意。他把他的生命信仰都融入到他的工作中，以飽滿的熱情對待他的每件作品。他的手藝十分精湛，而他入神修鞋的樣子，何嘗不是最美的風(fēng)景。我知道他生命的信仰是“工匠精神”。正是這生命的信仰讓他的工作凝聚著生命的價值。

修鞋攤的旁邊是伙伴車行，每天老板都吹奏薩克斯，陶冶情操，他不是音樂家，卻吹的這樣出神，他不但給他自己，更給了周圍的人美的享受。他把對生活的熱愛，融入到這一首首的樂曲中——哦！這就是他生命的信仰吧，他將這對生活的熱愛，這生命的信仰化作一串音符，伴他快樂度過每一天！

每個人難道不都應(yīng)該擁有一份生命的信仰嗎？生命的信仰讓人守著自己心靈中的一方凈土，生命的信仰會讓自己感到生命的充實(shí)與無窮的快樂。每人生命的信仰都是不一樣的，找到自己的生命的信仰吧，它會成為你人生的主旋律，伴你度過一個又一個美滿的春夏秋冬！

中小學(xué)生關(guān)于生命與信仰的作文匯總(篇六)

現(xiàn)在還記得小時候向往過的夢想，真的多到數(shù)不過來。

并且在那時的夢想都是那些非常非常偉大的。小時不懂事，覺得自己一定會實(shí)現(xiàn)自己的夢想，那時太天真，想成為科學(xué)家、天文學(xué)家。

現(xiàn)在想想也明白了，為什么越是小孩子的夢想就越偉大，因?yàn)樾『⒆雍芰仲|(zhì)很純真，小孩子只想成為偉大的人，只想讓家人感到驕傲，也想讓國家感到驕傲，所以小孩子的想法沒有大人那么復(fù)雜，就是簡簡單單的考慮而己，必竟那不只是小孩子的夢想，而更是他們的信仰。

現(xiàn)在我長大了，考慮的方式更和小孩子有了差別，雖然現(xiàn)在還沒考慮到自己將來的目標(biāo)，但我也不是沒有奮斗的方間，我也有自己的信仰。

我現(xiàn)在很想成為像舅舅那樣的人，現(xiàn)在這就是我努力的方向，

他是一個很平凡又默默無聞的人，雖然在生活中對我影響不大，但善于規(guī)察的人總會發(fā)現(xiàn)他的好處。

在生活中，他會很注重一些細(xì)節(jié)性的東西，比如每次他在外婆家時，知道我們要來就會親自下廚，很少在外面點(diǎn)菜，每次還會問好我和妹妹喜歡吃什么，不管我問說什么，只要下一次去，他就一定把那樣菜端上餐桌。他還會詢問我媽媽我在學(xué)習(xí)上的間題，比如覺得上初二后有沒有哪科落下或考試什么樣的題容易丟分，他不僅會解決這類問題，而且還給我做思想上的教育，他真的很關(guān)心我。

當(dāng)然，在他自己的人生道路上，他是很成功的，雖然我并不知道他有多大的作為，但在我看來他就是一個既努力又幸運(yùn)的人，他是真的很努力，雖然他在中學(xué)時期成績不是最突出的，也沒考上什么非常好的高中，但他覺得這已經(jīng)是一種幸運(yùn)了，所以在高中時期奮發(fā)向上，最終以高考六百四十分的成績考入自了的理想學(xué)校讀書，終于體驗(yàn)到了夢想實(shí)現(xiàn)的'幸福感，并在大學(xué)四年好好學(xué)習(xí)。在大四時，他遇到了我的舅媽，他們兩個都是努力的人，在雙方的鼓勵下去了同一所公司上班并有了自己的房子和孩子，所以這叫葉么愛情和事業(yè)雙贏。

以舅舅為目標(biāo)，不光是因?yàn)槊\(yùn)給他帶來好遠(yuǎn)氣，而是因?yàn)樗慌率?，不放棄，奮發(fā)向上的精神深深感染了我，這是光明的一條道路，這是信仰。

關(guān)于理想與現(xiàn)實(shí)之間的學(xué)生作文

蘇格拉底說世上最快樂的事，莫過于為理想而奮斗。每個人都不相同，理想也隨之不同，理想是石，敲出星星之火；理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈。是否需要優(yōu)秀的小學(xué)生理想作文模板呢？編輯特地為您收集整理“關(guān)于理想與現(xiàn)實(shí)之間的學(xué)生作文”，歡迎您閱讀和收藏，并分享給身邊的朋友！

關(guān)于理想與現(xiàn)實(shí)之間的學(xué)生作文 篇1

理想，是一個寄托著我們美好向往的風(fēng)箏，雖美麗，但又遙遠(yuǎn)?？芍灰覀兙o握著它，努力追逐它，終有一天，幻想會變成現(xiàn)實(shí)。我的理想是成為一個作家。

作家，用筆書寫著一個又一個撥動心弦的故事，比如魯迅、冰心、朱自清那樣的作家。他們的語言或激昂，或樸實(shí)，或華美，讓人如癡如醉。而我也想用筆書寫出我的美好天空，讓我筆下的事物留在人們心中。

我曾在很多個午后品味著文字，它們帶著我來到了獨(dú)一無二的世界，帶我去冒險，帶我觀賞震人心魄的美景……在這些文字的浸潤下，我也想編織文字，織成美麗的網(wǎng)，把所有美好的事物捕捉起來，創(chuàng)造出一個小小的世界。

我一天天成長，懂得的也越來越多。成功來源于努力、堅(jiān)持，一個人如果有了理想，并為之努力，堅(jiān)持下去，理想總有一天會實(shí)現(xiàn)的。不過，我知道實(shí)現(xiàn)理想不是容易的，要我們付出努力、汗水。所以，為了實(shí)現(xiàn)理想，我購買了《魯迅散文集》《城南舊事》《假如給我三天光明》等中外著名的文學(xué)作品。閱讀這些作品我獲得了許多知識精髓，我的眼界也得到了拓寬，并且，我的寫作水平也得到了很大的提高。

在平時的學(xué)習(xí)生活中，有關(guān)文學(xué)的知識我都豎起耳朵仔細(xì)聆聽，老師布置的作文我也盡心地去完成。日常生活中，我經(jīng)常觀察身邊的人和事，并用心感受他們，有些時候還會拿筆記錄下來。這些素材都用在了我的作文當(dāng)中，讓我的作文有血有肉，感情豐富。而我今后也會多投稿，爭取發(fā)表一些文章或作品，看看大家對我的文章有何評價，讓我了解大眾的閱讀興趣，讓我滿足大家的眼福。

有可能實(shí)現(xiàn)理想的道路，我會走得很艱難，遇到許多困難險阻，但我不會放棄。我堅(jiān)信終有一天，我會走到終點(diǎn)，而我走過的路上，會灑遍我的汗水，開滿我的作品之花。

關(guān)于理想與現(xiàn)實(shí)之間的學(xué)生作文 篇2

理想是一盞明亮的燈，人的一生為一個理想去奮斗是多么酷的一件事啊。每個人的性格不同，思想就不同，理想也隨之不同。我的理想是作家，當(dāng)我看到作家寫的文章時有的文章給我人生很大的啟示，所以我選擇作家這個職業(yè)，來寫出讓更多人得到人生的啟示。

當(dāng)時我學(xué)習(xí)不好，作文也相當(dāng)?shù)臓€，老師讓我抄作文，我不想抄心想自己能寫就自己寫，在說抄的又不是自己寫的。

叮鈴鈴鬧鐘響了我穿好衣服，起了床吃完早餐，來到學(xué)校，過了一會，上課了。老師說：xxx，你寫的這一號“甲骨文”誰看的清?。空f完就把我寫的作文給撕了，下回給我抄篇作文交上來。

有一次在美術(shù)課上，我用心做了畫，交發(fā)本子的時候老師說我畫的好。我之前老是不交作業(yè)，以為我畫的不好，心想我畫的這么爛交什么？我發(fā)現(xiàn)我以前都沒用心作畫。

我心想子要我努力，理想一定會實(shí)現(xiàn)的。以后不管上什么課我都用心聽講，作業(yè)認(rèn)真做，學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)，把自己的缺點(diǎn)變成優(yōu)點(diǎn)。幾天后我在網(wǎng)上投了搞稿，寫的就是這些事，后來我的聲望漸漸的大了起來，最后成為作家。后來我醒了，原來是一場夢。這個夢讓我感受到理想的力量和魅力，我心想只要我努力，理想一定會實(shí)現(xiàn)的。

關(guān)于理想與現(xiàn)實(shí)之間的學(xué)生作文 篇3

理想，是春天的第一株綠草;理想，是夏天的`第一朵鮮花;理想，是秋天的第一課果實(shí);理想，是冬天里的第一篇雪花。是啊，每一個人都有自己的理想和人生目標(biāo)，正如俄國作家列夫·托爾斯泰所說的一樣：“理想是指路明燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向;沒有方向，就失去前進(jìn)的動力?！碑?dāng)然，我也不例外，我也有自己的人生理想，而我的理想就是—當(dāng)一名普通的教師。

以前，我根本就沒有理想?？偸强匆姶笕藗冇幸粋€好職業(yè)，不用受罪，就能掙到錢，我就非常羨慕，總是想：如果自己長大，能夠像他們一樣輕松掙錢該多好啊!

然而，知道我上小學(xué)四年級的時候，我確定了我的人生理想，就是當(dāng)一名教師。

在讀書的時候，我認(rèn)識了很多的老師。有年齡大的、資格老的，也有資歷年輕的。但不論他們教哪一門學(xué)科，我都很喜歡。

雖然，當(dāng)老師不是很輕松，還得課后備課，有事夜晚還得批改作業(yè)。但是，當(dāng)老師能把自己所有的知識傳授給學(xué)生，能夠讓學(xué)生靈活應(yīng)用，老師就會感到不必欣慰。所以，我要當(dāng)一名教師。

從現(xiàn)在開始，我就要努力奮斗，努力學(xué)習(xí)，為了實(shí)現(xiàn)自己的理想而奮斗。

我記得有有位名人曾經(jīng)說過這樣一句話：“正因?yàn)橛辛死硐?，生活才變得如此甜?正因?yàn)橛辛死硐?，生命才變得如此寶貴”。從現(xiàn)在起，我就要為自己的理想去奮斗，希望將來有一天，能夠站在教室里的三尺講臺上，以實(shí)現(xiàn)自己的理想!

關(guān)于理想與現(xiàn)實(shí)之間的學(xué)生作文 篇4

說到“理想”這個詞組，大家肯定都不陌生 ，但真正問道你，你的理想是什么的時候，你會答不上來，雖然是這樣，但是我還是認(rèn)為每個同學(xué)都是有理想的，當(dāng)然我也不例外。

在幼兒園的時候，老師常常問我們：你們的理想是什么啊？有的同學(xué)說：我想當(dāng)媽媽。有的同學(xué)說：我想當(dāng)天使。當(dāng)然一些男同學(xué)說：我想當(dāng)豬豬俠、蜘蛛俠、超人、外星人。當(dāng)然我也說了我的理想：我想當(dāng)老師，因?yàn)槔蠋煹臋?quán)利最大。

那時候，老師都說我們是瞎想。

上小學(xué)一二年級的時候爸爸媽媽也曾問過我們：孩子你的理想是什么。那是，我還是不懂事隨便一說，我想當(dāng)大老板，因?yàn)榇罄习蹇梢源蟪源蠛?。?dāng)然那時候我也不知道大老板可不是想當(dāng)就能當(dāng)?shù)摹?/p>

上小學(xué)三四年級的時候，我也曾想過：我長大了當(dāng)什么好呢？

想來想去還是覺得當(dāng)宅女好。何況我也是比較靦腆的。

現(xiàn)在我已經(jīng)上五年級了，老師又問我們：你們的理想是什么？

想在我們都有了我們自己的理想，我的理想是當(dāng)一名少數(shù)民族服裝設(shè)計(jì)師，因?yàn)槲铱戳艘恍┥贁?shù)民族的圖片，我就覺得少數(shù)民族的服飾也很好看，還當(dāng)當(dāng)朗朗的。當(dāng)然如果想當(dāng)一名少數(shù)民族服裝設(shè)計(jì)師的話也是不容易的，不但要學(xué)習(xí)好，還要懂一些少數(shù)民族的服飾，所以我現(xiàn)在一定要多學(xué)一點(diǎn)東西！

如果我那一天真的當(dāng)上了一名少數(shù)民族服裝設(shè)計(jì)師的話，我一定要設(shè)計(jì)出一般人連想都不敢想的服飾！

這就是我的理想。

關(guān)于理想與現(xiàn)實(shí)之間的學(xué)生作文 篇5

每一個人都有一個理想，都想把理想實(shí)現(xiàn)，我也不例外。

在我很小的時候，媽媽就對我進(jìn)行心理教育，有時我會拍拍手走人。因?yàn)閶寢尩慕逃峭渗P！她的心愿我明白，她無非是想讓我長大為家族爭氣，為父母爭光！現(xiàn)在，我和媽媽站在同一條"戰(zhàn)線"，為將來做足準(zhǔn)備！現(xiàn)在你已經(jīng)猜出我的理想了吧，當(dāng)然，好好學(xué)習(xí)，天天向上就是我的理想。

我想要把這個理想實(shí)現(xiàn)，因?yàn)樗鼘ξ液艽蟮闹匾?，除了這個理想，我還有很多理想。

我想要成為一個聽話懂事的孩子，成為全校人的焦點(diǎn)！

我想有非凡的成績，讓父母，老師，同學(xué)們刮目相看！

我也想要成為一個大明星，在舞臺上，在電視熒屏幕上出現(xiàn)我的身影！

我也想成為宇航員，駕駛著載人飛船到月球上去探索，拜訪一下"嫦娥，月兔"！

我想要成為一名負(fù)責(zé)任的老師，我要為同學(xué)們上課，為他們認(rèn)真批改作業(yè)！

我想要成為一位懂老師，懂學(xué)生的好校長，我會把圖書館的大門向同學(xué)們敞開，讓他們在書的海洋里自由翱翔！

我想要成為一個科學(xué)家，給我的祖國母親做出很大的貢獻(xiàn)！

我想要給理想插上一雙隱形的翅膀，別人看不見，摸不著，只有自己心里知道！

關(guān)于理想與現(xiàn)實(shí)之間的學(xué)生作文 篇6

理想是向成功前進(jìn)的帆船；理想是一座引路的燈塔；理想是一次刺激的冒險；理想是一本值得去深深體會的書籍……

理想是每個人心中的目標(biāo)，有了理想就有前進(jìn)的力量。從前，我總是問自己：我的理想是什么？我對于自己的理想一片茫然，現(xiàn)在，我已經(jīng)在心里種下了一顆理想的種子，那就是一個平凡而又偉大職業(yè)——警察。

之所以我的理想是一名警察，是因?yàn)椋涸谖液蛬寢屓ペs集的路上，看到了兩輛停泊在路中間，原來這兩輛車發(fā)生了車禍——一輛白色的小轎車的前部被撞得殼都掉了，地上都是七零八碎的部件。另外一輛貨車被撞都都凹進(jìn)去了。這些慘重的事故都是身穿黑色制服的警察叔叔來幫忙處理的。

那一刻起，我對警察這個職位充滿了敬意。就這樣，當(dāng)警察的種子在我心里萌發(fā)了。假如現(xiàn)在的我是一名平凡而偉大的警察，我要做一個讓人民滿意、忠于祖國、秉公執(zhí)法、嚴(yán)守紀(jì)律、清正廉明的好警察！

假如現(xiàn)在的我是一名平凡而偉大的警察，我要用心的去對待人民讓人民的心靈充滿溫馨與溫暖。所以，為了自己的理想種子生根發(fā)芽，長成大樹，我要好好學(xué)習(xí)、努力奮斗，幫助每一位同學(xué)，用熱情與友好的態(tài)度去對待任何一個人。

當(dāng)警察是我的理想，更是我前進(jìn)的目標(biāo)，我要為我的理想努力奮斗，向我的理想更進(jìn)一步?；▋旱睦硐胧蔷`放笑臉；小草的理想是努力生長；大樹的理想是長成百年大樹……

我與同學(xué)之間的作文(匯總5篇)

作文，是一種蘊(yùn)含豐富情感的文字，要想提高作文水平，要多看書以增長知識，擴(kuò)大視野，怎樣才能寫好自己的作文呢？以下內(nèi)容“我與同學(xué)之間的作文”是小編特意分享給您的，為方便后續(xù)閱讀，請你收藏本文！

我與同學(xué)之間的作文 篇1

五年的學(xué)習(xí)生活，讓班里的同學(xué)從陌生到了熟悉，從相處中產(chǎn)生了深刻的友誼。

雖然我們已經(jīng)五年級了，可打架鬧矛盾這些雞皮蒜毛的小小事依然會時不時出現(xiàn)。

“不好啦，不好啦……”，不用說，準(zhǔn)又是哪兩位“武林高手”在決斗。不出我所料，課室里果然站著兩位“好漢”。四眼帶著仇恨，虎視眈眈地瞪著對方，為此引來了很多觀眾?！按蚱饋砹舜蚱饋砹耍　辈恢悄膫€臺的八卦新聞主持人，張著個大嘴巴喊道。只見某位好漢握緊拳頭，狠狠地朝另一位好漢打了一拳，另一位好漢也不甘示弱，用力踢了對方一腳。兩人都漲紅了臉，撲在一起廝打了起來。他們瞪大了小小的眼睛，兩只手如鐵鉗一樣，死死地掐住對方的脖子。

這時，一位同學(xué)站了出來，連忙把兩位好漢分開。兩位好漢正打得“不亦樂乎”，熱火朝天，就被別人拉開，當(dāng)然不爽，于是，又一位無辜的“好漢”加入了“戰(zhàn)爭”。

讀到這里，你一定很奇怪，女生們干什么去了？你可別誤會，我們女生個個可都是淑女，怎么會加入到男同胞們的戰(zhàn)爭呢？所以，每每遇到這種情況，我們女同胞們就成了沒心沒肺的“吃瓜群眾”，不僅不勸架，還津津有味地看著這段精彩的“戰(zhàn)爭”。要是當(dāng)時再添個爆米花，哇塞，想想就激動。

“老師來了”，不是誰大喊。“觀眾們”立馬成了縮頭烏龜，趕緊回到座位上等著看“好戲”。

其實(shí)，認(rèn)識也是一種緣分，我們要好好珍惜它。我認(rèn)為，同學(xué)之間不應(yīng)該打架，而是應(yīng)該快快樂樂的相處。六年的時間很快過掉，所以接下來我們更要珍惜每天的一點(diǎn)一滴?？鞓肥菚r時刻刻伴隨著我們的，但就要看你怎么找到這把開啟快樂之門的鑰匙。

我與同學(xué)之間的作文 篇2

在傍晚，那月亮掛在天上，我和姑姑沿著一條幽靜的小路走向公園。

公園里花兒朵朵，草兒叢叢，我和姑姑坐在石椅上賞著月，仿佛我倆沐浴在這潔白的月光之中。天漸漸黑了下來，我便和姑姑離開了公園。慢慢地，公園消失在一片黑暗之中。

我走到小區(qū)的門口的時候，看見幾個朋友在月光下玩，我便也加入了她們的游戲。因?yàn)槲覀兡抢镉谢疖囬_過，所以路邊形成了大懸崖，玩得正開心的時候，突然一個尖叫聲打破了歡快的氣氛，救命!救命啊!快救救我一個熟悉的聲音促使著我們走向懸崖邊往下看，我們低頭一看，不禁大失臉色，是劉琴掉下去了!她急得滿頭大汗，雙手緊緊地抓著一根粗大的樹干，雙腳不停地?fù)u晃著，眼睛緊緊地閉著。救救我!她的聲音顫抖著，我們不知所措，又不敢到處亂跑，如果我們一跳一跑，那根樹干就會斷裂，劉琴就會我真是不敢再想下去了。

聽著劉琴那微弱的聲音越來越小，我就急得滿頭大漢，我的思想被她的聲音打亂了什么辦法也想不出來，我低著頭在心里說：梁丁尹，你真是笨呀!你連你最好的朋友都救不了，還有什么臉面!唉，只要有繩子就好了，我想，無意之中，我抬起頭一看，一根別人不要的粗繩，我三步并著兩步跑到懸崖邊，把有一頭的繩打了一個圈，又一口氣跑到懸崖邊，把打有圈的一頭扔下去，讓劉琴套住自己，我用盡了全身的力氣拉了她上來，可我力太小，其他朋友見狀也跑過來幫我拉，在一、二、三的聲音中，劉琴終于被就上來了，劉琴的手臂有一條劃破的傷痕，我從劉琴的眼神中，看出了她的害怕，看出了她的感激。懸崖邊，我們你看著我，我看著你，眼中含著淚花抱在一起，大家異口同聲地說：我們的友情勝過生命!然后幸福地笑了。問句結(jié)尾

無論是誰的生命都值得好好珍惜，更何況是我朋友的生命呢!

我與同學(xué)之間的作文 篇3

傍晚，月亮掛在天上，我和姑姑沿著一條幽靜的小路走向公園。

公園里花兒朵朵，草兒叢叢，我和姑姑坐在石椅上賞著月，仿佛我倆沐浴在這潔白的月光之中。天漸漸黑了下來，我便和姑姑離開了公園。慢慢地，公園消失在一片黑暗之中。

走到小區(qū)的門口時，我看見幾個朋友在月光下玩，我便也加入了她們的游戲。因?yàn)槲覀兡抢镉谢疖囬_過，所以路邊形成了大懸崖，玩得正開心的時候，突然一個尖叫聲打破了歡快的氣氛，“救命！救命??！快救救我……”一個熟悉的聲音促使著我們走向懸崖邊往下看，我們低頭一看，不禁大失臉色，是劉琴掉下去了！她急得滿頭大汗，雙手緊緊地抓著一根粗大的樹干，雙腳不停地?fù)u晃著，眼睛緊緊地閉著。“救救我！”她的聲音顫抖著，我們不知所措，又不敢到處亂跑，如果我們一跳一跑，那根樹干就會斷裂，劉琴就會……我真是不敢再想下去了。

聽著劉琴那微弱的聲音越來越小，我就急得滿頭大漢，我的思想被她的聲音打亂了什么辦法也想不出來，我低著頭在心里說：梁丁尹，你真是笨呀！你連你最好的`朋友都救不了，還有什么臉面！唉，只要有繩子就好了，我想，無意之中，我抬起頭一看，一根別人不要的粗繩，我三步并著兩步跑到懸崖邊，把有一頭的繩打了一個圈，又一口氣跑到懸崖邊，把打有圈的一頭扔下去，讓劉琴套住自己，我用盡了全身的力氣拉了她上來，可我力太小，其他朋友見狀也跑過來幫我拉，在“一、二、三……”的聲音中，劉琴終于被就上來了，劉琴的手臂有一條劃破的傷痕，我從劉琴的眼神中，看出了她的害怕，看出了她的感激。懸崖邊，我們你看著我，我看著你，眼中含著淚花抱在一起，大家異口同聲地說：“我們的友情勝過生命！”然后幸福地笑了。

是呀，不論是誰的生命都值得珍惜，更何況是我朋友的生命呢！

我與同學(xué)之間的作文 篇4

友誼，是一首歌，驅(qū)散我心中的陰霾。

友誼，是一盞燈，指引我前行的道路。

友誼，是一支筆，記錄我人生的點(diǎn)滴。

茫茫人海中，找到一個朋友，難!找到一個知心朋友，更難!但這一切相遇，仿佛是老天安排的，讓你無意中得到一份珍貴的友誼，就看你愿不愿意珍惜。

也許，友誼就是這樣，來的意想不到。當(dāng)然，我也不例外。

時間仿佛倒轉(zhuǎn)，回到那得到的一份真正友誼的那一天?！扳忊忊?.....”隨著下課鈴響起，同學(xué)們像籠子里放飛的鳥兒，飛到教室外的活動場地。不久后，笑聲像一陣陣風(fēng)飄進(jìn)我們的耳朵里。好奇的我走出教室，坐在旁邊的樹下，觀看著只有兩三個人組成的游戲，我多么想和他們一起蹦，一起跳。但膽小的我，一星期后也沒有這么做。當(dāng)我鼓起勇氣，加入他們的游戲時，他們還毫不猶豫的接受了我。在游戲里，小圓和小欣成為了最好的朋友，也是我得到的第一份友誼，這份友誼就在這有趣的游戲里漸漸清晰。

當(dāng)然，友誼不止一份。四年級時，全班大調(diào)座位，一個叫王巧的女生調(diào)在我的旁邊。當(dāng)時卻沒有想到她的名字會進(jìn)入我好朋友的列表中。因?yàn)樽坏木壒?，我們的感情一天天增加，直升到我好朋友的地位?/p>

就這樣，日復(fù)一日，年復(fù)一年，我們四個人就成了不可分割的知心朋友，也讓我受到來自朋友的快樂——特別是那個下雨天。那個雨天，是一個讓人措手不及的雨天。雨不斷地下，隨時變化著，有時大，有時小。小圓和我，面對這場突如其來的雨，一籌莫展。天漸漸黑了，雨還沒有停下來的意思，當(dāng)我和小圓決定沖回家時，一把傘遮住我的頭頂，我驚奇的回頭一看，原來是小欣。她好像知道我在想什么，還沒等我開口，就問道：“你也是走東邊的吧?那就一起走吧!”我開心的笑了笑，溫暖像一把火，剎那間占據(jù)了我冰冷的心。

珍惜現(xiàn)在的友誼，珍惜現(xiàn)在的時光，在朋友間留下深刻的回憶，才能讓友誼地久天長。

我與同學(xué)之間的作文 篇5

在上幼兒園的時候，我和同學(xué)發(fā)生過一件事。

有一次，我和李金洪正在幼兒園外面的乒乓球臺那里打乒乓球。我們玩得非常高興。李金洪說：“我們來玩乒乓球拍的游戲吧！”我說：“不行，要是砸到同學(xué)怎么辦？”他說：“不會砸到的?！蔽艺f我不玩。另一個同學(xué)說：“你不和他玩，讓我和他玩吧！”說著，從我手中奪過了乒乓球拍。于是，李金洪和哪的同學(xué)玩了起來，他們玩得還挺高興?？墒牵?yàn)槟莻€同學(xué)扔得太遠(yuǎn)了，李金洪一時沒有接住，那個拍子一下砸到了一個女同學(xué)的頭上，那個女同學(xué)哭了。還有幾個同學(xué)去告訴了老師。老師走過來說：“李金洪，你也真是的，你為什么不玩打乒乓球，非要玩能扔乒乓球呢？”最后，李金洪哭了。我說：“李金洪，你以后不再玩這么危險的游戲了，要不然你不僅會被老師罵，而且還會被家長罵呢！”他也得到了教訓(xùn)。

從那以后，李金洪再也沒有玩過危險的游戲。我也得到了啟發(fā)，在真理面前，一定要堅(jiān)持自己的意見。

小學(xué)有關(guān)橋的作文(匯總14篇)

在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的關(guān)于橋的作文800字，歡迎大家分享。

小學(xué)有關(guān)橋的作文 篇1

“祝你平安，祝你平安……”走近家門的我聽到從屋里傳來的流行歌曲，狐疑地打開門，卻發(fā)現(xiàn)我那不合時尚的老媽正對著電視機(jī)學(xué)唱孫悅的《祝你平安》?？匆娢一貋?，媽媽不好意思地說：“亞亞，你能教我唱流行歌曲嗎？”望著媽媽誠懇的樣子，我爽快地回答：“行！”……優(yōu)美的旋律彈起了我的記憶：

剛上五年級，我便迷上了流行歌曲，可媽媽不知什么原因偏偏討厭，煩我哼哼哈哈的。終于有一天，火山爆發(fā)了，媽媽吼道：“你這孩子怎么不聽大人的話，翅膀硬了，就想跟父母對著干……”聽著媽媽的牢騷，我也不甘示弱，反擊媽媽。就這樣，你一言我一語地吵了起來。一連幾天，我和媽媽一直處于冷戰(zhàn)狀態(tài)?？吹洁従有∧扰c她媽媽親如“姐妹”的身影，我非常羨慕，多么盼望著有一個能理解我的媽媽。

一天晚上，我又將心事藏進(jìn)日記。媽媽進(jìn)來了，想找我談?wù)?，我以作業(yè)多為由拒絕了她。望著媽媽失望的背影，我的心里有一絲絲的歉意。心平氣靜之后，我想起平日里媽媽對我的好：春日送上她悉心煲好的湯水；夏夜替我驅(qū)蚊打扇；秋日替我準(zhǔn)備過冬的衣物；冬夜給我送來情意濃濃的牛奶?；叵胫钪械?點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我更加覺得愧疚和不安。我起身找媽媽，可媽媽出門了，我在她的床頭柜上發(fā)現(xiàn)了一本《知心姐姐》，翻開書，滿頁的批注似乎讓我明白了什么…

回到書房，我發(fā)現(xiàn)桌子上有一張折成小橋模樣的信箋，拆開信箋，在心中默念著信上的每一個字：“孩子，看到你專心學(xué)習(xí)的樣子，媽媽發(fā)現(xiàn)自己錯了，我不該態(tài)度強(qiáng)硬地反對你的愛好……媽媽希望成為你的知心朋友?！?/p>

讀著情深意切的話語，我的淚水溢滿了眼眶，再也忍不住了，沖到書桌前，用一張粉紅色的小信箋寫滿我的心聲，疊成愛的小橋，悄悄塞在了媽媽的枕下。從此以后，媽媽的床邊和我的書桌上，時常會出現(xiàn)一座“小橋”，那是愛的小橋……

小學(xué)有關(guān)橋的作文 篇2

在美麗的新湖上，有一座人人都知道的石拱橋，叫明月橋。它建于1987年。

明月橋一到晚上燈火通明。彩燈把明月橋裝扮的更加美麗。彩燈一閃一閃的，像焰火一樣掛在明月橋上。這樣，許許多多的`中外游客來參觀，他們站在橋欄邊欣賞風(fēng)景。五光十色的彩燈映在新湖上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像新湖里有一條條五顏六色的魚在游動。

白天，明月橋就是一座普普通通的橋。不過，當(dāng)人們走到橋最高處的時候，人們可以呼喚新鮮空氣。新鮮的空氣可以使人忘掉煩惱，精神充足，讓人戀戀不忘。

明月橋是我國的驕傲，因?yàn)樗o祖國旅游事業(yè)做出巨大的貢獻(xiàn)。

小學(xué)有關(guān)橋的作文 篇3

山之陬，水之濱；江南煙雨里，北國風(fēng)雪中；石拱的，藤編的，舟浮的鄉(xiāng)野土橋，就這么簡簡單單，瀟灑出塵的“一”撇。

鄉(xiāng)野之橋，一道絕美的風(fēng)景。

原木的，那瘦骨伶仃的支柱，那寬寬窄窄的橋板，臨水兀立。春，木板橋在綠樹的圍繞中獨(dú)自享受著寂靜。明媚的陽光早已穿透薄薄的云層，越過綠葉撫摸那木板橋，映出燦爛的圖案。而木板的`疤痕縫隙中，幾根青春無限的小迎春，面朝不同的方向，卻展現(xiàn)出了同樣婀娜多姿的體態(tài)，為簡樸莊重的木橋增添了獨(dú)特韻姿，一只翠鳥，棲在木橋上，啄啄小花，鳴囀輕啼，向更多的鳥傳遞木橋的美。鄉(xiāng)野之橋，認(rèn)它簡素的美，在樹木花草之間展示盈盈之姿。

鄉(xiāng)野之橋，一抹別情的具象。

“枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家。古道西風(fēng)瘦馬……”馬致遠(yuǎn)的秋思小令，道盡了天涯游子的凄苦情懷。眼前是小橋流水的幽雅環(huán)境和安居其間的人家，自己的故鄉(xiāng)卻還在山重水復(fù)的迢迢遠(yuǎn)方。而“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”這似海的友情，不僅讓橋下的流水為之動容幽咽，以至百代之下依然令我們仰慕不已，至于歷經(jīng)坎坷的南宋詩人姜白石過垂虹橋時詩興大發(fā)：“自作新詞韻最嬌，小紅低唱我吹簫，曲終過盡松陵路，回首煙波土四橋?！庇謱懗鲟l(xiāng)野小橋演繹的幾多凄切曲折的愛情故事。

鄉(xiāng)野小橋，一種曠達(dá)的心境。

“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸?！碑?dāng)然，小橋還是一種閑適和靜遠(yuǎn)。你看那位歸隱詩人，當(dāng)他帶月荷鋤歸，又在橋下清且淺的溪水里濯足，洗去躬耕的勞累，然后邀鄰呼友，斗酒吟詩，小橋載著他陶然自樂的心境，載著他不為五斗米折腰的傲骨與氣節(jié)。是的，小橋本身的古樸，空靈的氣質(zhì)，與流水有舟楫、漁歌號子，以及岸邊的草屋農(nóng)舍，牧童短笛緊緊相連，拓印出一副古老凄美，寧靜閑適的田園風(fēng)景畫。那些文人墨客在小橋邊，也總能找到寧靜，找到禪意。

山之陬，水之深；江南煙雨里，北國風(fēng)雪中，鄉(xiāng)野之橋，簡簡單單，卻脈脈含情，瀟灑出塵。

小學(xué)有關(guān)橋的作文 篇4

在十九課里，我們學(xué)到了趙州橋是多么的雄偉、壯觀。想一想，以前的橋就讓我們贊不絕口，未來的橋會是怎樣的呢？開動你的小腦筋，仔細(xì)想一想吧！

在未來的世界里，橋是透明的，看不見，摸得著。一輛輛車以最快的速度沖向橋，都想爭奪第一個飛馬王子。原來啊，由于橋是透明的，看不見橋，只能看見一輛輛在橋上飛奔的汽車，所以就像車在 天上飛一樣。在橋上的人和汽車，既能看見遠(yuǎn)處的風(fēng)景，讓自己欣賞，又能讓別人看了以為是在天上飛的汽車，讓他們贊嘆不已。

這就是未來的橋，一個橋上的創(chuàng)舉。

小學(xué)有關(guān)橋的作文 篇5

今天上午，我和爸爸去參觀了新建的須江游覽橋。哇，新建的游覽橋真雄偉！

遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一條巨龍橫跨在江面上。走近細(xì)看，首先映入我眼簾的是一個又一個的“寶葫蘆”，筆直地立在臺階上。再過去，只見一層透明的玻璃擋住了玻璃下的石頭和流水，美麗極了！

最美的要數(shù)刻在地面上的“祥云”了。一團(tuán)團(tuán)祥云簇?fù)碇鴫延^的“云浪”，“云浪”上雕刻著精美的圖案：有的刻著“鹿溪漁火”，有的刻著“江城晚煙”，有的刻著“南野春耕”，還有的刻著“牛嶺松濤”，所有的畫面都刻得栩栩如生、惟妙惟肖。在陽光的照耀下，它們熠熠生輝，蔚為大觀。美麗的須江上，一座座大橋猶如長虹臥波，蟠龍凌空，它們不但方便了須江兩岸的交通，而且為江山城增添了一道道亮麗的風(fēng)景線。我愛須江上的大橋。

小學(xué)有關(guān)橋的作文 篇6

20年后，我已經(jīng)是一名建筑工程師。我設(shè)計(jì)了一座多層橋，這種橋不但美觀，而且實(shí)用。

第一層是彩虹橋，從遠(yuǎn)處看象一道彩虹掛天邊。這一層是行人專用橋，因?yàn)槊刻煊泻芏酄敔斈棠趟齻円ベI菜，如果從這座橋走的話，就不用擔(dān)心被車撞倒，很安全。到了晚上，爺爺、奶奶、叔叔、阿姨們還可以在橋上邊看夜景邊乘涼，還可以喝星星月亮說話呢！

第二層是彩云橋。這一層是汽車專用層，橋面是用云朵石鋪成的，特別的平坦。汽車在上面行駛很安全。

第三層橋是火車的專用通道，造型也十分美觀。小朋友們，你們看，這就是我發(fā)明的橋，漂亮嗎？

小學(xué)有關(guān)橋的作文 篇7

春天來了,春姑娘來到了我們的身邊，她用那溫暖的手撫摩著我們的臉龐！就在這時，學(xué)校組織我們?nèi)ゴ河巍?/p>

迎著溫暖的春風(fēng)，我們來到了第一個目的地——鹽瀆公園。公園的游玩景點(diǎn)可多了！其中最令我難以忘懷的項(xiàng)目是——“八橋小趣”。這個項(xiàng)目既危險又刺激，還不要錢呢！八橋分別是滾木橋、木樁橋、輪胎橋、攀巖橋、搖晃橋、獨(dú)木橋、小石橋和獨(dú)索橋。

這些橋中，我最喜歡滾木橋和木樁橋。木樁橋的木樁插立在河中，有高有低，有粗有細(xì)?？瓷先ゲ⒉豢膳?，可走起來，卻讓你膽戰(zhàn)心驚！滾木橋和木樁橋不一樣。滾木橋是用兩根鐵鏈把滾木吊懸在半空中，看起來嚇人，走起來也危險。當(dāng)然，這些帶有危險性的橋，都是有防護(hù)的，或者下面吊著繩網(wǎng)，或者有一層墊橋，有的兩邊還有抓手的護(hù)索。

公園里除了八橋小趣這個游玩項(xiàng)目之外，還有鶴舞琴音，跳跳泉，平湖泛舟，水上步行球等一系列游玩項(xiàng)目，真讓我們大開眼界！

朋友，如果你有機(jī)會去鹽城，一定要去鹽瀆公園玩一玩，看一看，那里可是充滿快樂和刺激的游玩地方。

小學(xué)有關(guān)橋的作文 篇8

人生會接觸到各種各樣的“橋”，在生活上提供方便或風(fēng)景線，讓人生更加豐富，更加多彩。最叫我難忘的橋是：立交橋!我雖然沒去過立交橋，也沒親眼看到過真正的立交橋，但我還記得我學(xué)過一篇課文，主要內(nèi)容就是描寫立交橋的.，我從書中看了立交橋的圖片，可美了!

我有時還去網(wǎng)上了解立交橋。現(xiàn)在我知道了立交橋全稱“立體交叉橋”，辭海釋義為：在城市重要交通交匯點(diǎn)建立的上下分層、多方向行駛、互不相擾的現(xiàn)代化陸地橋。我很喜歡立交橋，它就像一條蜿蜒盤旋的巨龍，立交橋長為雙跨40米，寬42米，其中機(jī)動車道32米，為雙向八車道，兩側(cè)還有人行道各5米。我最喜歡北京的立交橋，北京是我們的首都，立交橋建在那就更加完美了!

立交橋上還有些小橋像：紫竹橋鐘樓北橋岳各莊橋月壇南北橋遠(yuǎn)通橋玉蜓橋玉泉營橋右安門橋雍和宮橋窯洼湖橋五元橋五方橋蘇州橋四元橋十八里店橋!多吧!這就是我喜歡立交橋的原因!我愛立交橋，我覺得最美的橋!

小學(xué)有關(guān)橋的作文 篇9

秋日感懷

已經(jīng)十二月了，樹上的葉子早已枯黃，但竟還有大半都掛在枝頭。

夜幕下，昏昏的街燈中，看到的竟是一樹金黃的燦爛，那一瞬間，我呆住了。

看著那童話一樣的金樹，嘩嘩的拍動著他的枝葉，我竟有了一種要落淚的感動。

我一向以為秋天，枯葉，只是代表著蕭索與孤寂。秋風(fēng)秋雨愁殺人，古人對于秋天的描寫也大都如此：

概夫秋之狀也，其色慘淡，煙霏云斂；……

其氣凜冽，砭人肌骨；其意蕭條，山川寂寥。

顧其為聲也，凄凄切切，呼號奮發(fā)。

聽著秋聲，看著葉子一片片落下，是一場場的別離，也是生命的枯竭與消逝。凄涼，不舍與無奈總是揮之不去的縈繞在我的心頭。我欣賞秋天的風(fēng)高云淡。我沉醉于她的清雅脫俗，但同時也總是不可避免的陷入凄然的情緒中去。

而今天，這種燦爛，忽然給了我一種堅(jiān)強(qiáng)的感覺。

那棵樹，一個人，執(zhí)著的近乎固執(zhí)的站在那里，帶著滿枝的金色，堅(jiān)強(qiáng)的在風(fēng)中挺立。

原來，秋天也是剛強(qiáng)。是堅(jiān)持，也是忍耐。

小學(xué)有關(guān)橋的作文 篇10

世界上有很多的橋，滾滾大江上有氣勢宏偉的跨江大橋，江南水鄉(xiāng)有古樸典雅的流水小橋……在眾多的橋中，最讓我留戀和贊嘆的一座橋是都江堰南橋。

南橋原名“普濟(jì)橋”，位于都江堰寶瓶口下側(cè)的岷江內(nèi)江上，是一座廊式古橋。因?yàn)闃蛏韺⒌窳寒嫍?、民間彩塑融為一體，所以南橋被譽(yù)為“水上畫橋”。

打開記憶的閘門，記得那時是炎炎夏日，我隨媽媽第一次來到南橋，瞬間被兩端栩栩如生、情態(tài)各具的彩塑吸引了。廊內(nèi)還有精心繪制的山水風(fēng)景和神話傳說壁畫。我不禁驚嘆：“這何只是一座橋呀！這簡直是詩書畫合璧的藝術(shù)長廊??！”

橋的左右兩端都有一條龍，眼睛就像兩塊黑寶石，左右長著又長又細(xì)的胡須，鱗片多而整齊，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像龍?jiān)谒巷w翔。站在橋上，仿佛自己在慢慢奔向遠(yuǎn)方。我趴在欄桿上，遠(yuǎn)眺玉壘山，俯瞰滾滾岷江，聆聽波浪拍打著橋身，感受到河風(fēng)吹拂后的徹徹底底的透心涼。

“踩過南橋，風(fēng)調(diào)雨順，五谷豐登！”我喜愛南橋，它將我?guī)У剿囆g(shù)的國度。

小學(xué)有關(guān)橋的作文 篇11

以前，在老家的門前有個菜園，鄉(xiāng)村里的人們種菜都在菜園里種，那個菜園一年四季都有綠色蔬菜吃，也不要繞遠(yuǎn)路去菜市場去買了！

菜園雖然方便、新鮮，但通往菜園的小路上有個水溝，鄉(xiāng)村的人們都跨不過去，可誰也不愿意搭上一塊木板，我知道，他們是因?yàn)榕侣闊?。這樣，去菜園還得繞遠(yuǎn)路。

鄉(xiāng)村里，有位好心的老大爺，他家的菜地是全村最多的，他每天都會挑著肥料，去施肥，雖然很累，但看到自己的勞動成果就不累了！

夜晚，大家都睡覺了，我出來閑逛，突然，看見老大爺拖著一塊木板，氣喘吁吁的.拖到了小河溝上，架起了一座橋，便高興的回去了！

第二天，人們看見了那座“橋“，人們七嘴八舌的討論了一會以后，便認(rèn)定這是老大爺做的，但老大爺卻笑著拱拱手說：“我這么大年紀(jì)了，怎么可能拖的動木板呢？”人們點(diǎn)了點(diǎn)頭，便不說此事了！

晚上，我又走到那快木板上面，再旁邊立上了一個牌子，上面寫：

此乃“好心橋”是一位好心人建的。

這雖然不是一座橋，但它比一座橋的分量更重……

小學(xué)有關(guān)橋的作文 篇12

一個陽光燦爛的早晨，小兔子要去河對岸采蘑菇，小刺猬也要去河對岸采果子?？墒牵ㄒ坏囊蛔鶚蛞呀?jīng)被昨天的大雨沖跨了。

沒有橋，怎么過河呀？小兔子和小刺猬急得滿頭大汗。就在這時，走來一位長頸鹿先生，它看見小刺猬很著急的樣子，問道：“你怎么出了那么多汗？”小刺猬說：“我要去河對岸，可是，我怎么過河呢？”長頸鹿說：“我可以幫你搭一半兒橋，但是，另一半兒橋你還要再找一個人搭?！毙⊥米涌匆姶笙笫迨逶跁裉?，它就連忙跑過去對大象叔叔說：“你能大象叔叔，您能幫我搭好另一半兒橋嗎？”大象叔叔說：“當(dāng)然可以啦！”大象叔叔伸出長長的鼻子，長頸鹿先生伸出長長的.脖子，一座特殊的橋就搭好了。小兔子和小刺猬高高興興地踏上了這座與眾不同的橋，順利地過了河。

天上的小鳥也嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在說：“你們搭的橋真好?！彼鼈冞€給這座特殊的橋起了一個名字，叫“友誼之橋”。

小學(xué)有關(guān)橋的作文 篇13

我的家鄉(xiāng)潮州是一座歷史文化名城。生活中的傳統(tǒng)文化隨意可見，有傳統(tǒng)習(xí)俗、傳統(tǒng)工藝、體統(tǒng)建筑，而湘子橋是我們的傳統(tǒng)建筑中的典范。廣濟(jì)橋俗稱湘子橋。東臨筆架山，西接?xùn)|門鬧市，南眺鳳凰洲，北仰金城山。

湘子橋全長518米，西面有8個橋墩，10個樓閣；東面有128個橋墩，14個樓閣，中間用鐵索連接了18梭小船。西面第8墩和東面第12墩各有一只鉎牛，東面的那只鉎牛被大水沖到上游去了，所以有人唱起了一首歌謠：“潮州湘橋好風(fēng)流，十八梭船二十四州，二十四樓臺二十四樣，兩只鉎牛一只溜”。走進(jìn)湘子橋每個閣樓都有一幅對聯(lián)，還各有一幅橫批：有“得月”“摘星”“仰韓”-----

湘子橋不但造型奇特，還有一個美麗的傳說：韓愈來潮州任官后，發(fā)現(xiàn)韓江隔斷了兩岸百姓，就想修一座橋，于是他請廣濟(jì)和尚和韓湘子來修橋。廣濟(jì)和尚從西邊修，韓湘子從東邊修，他們修到中間時，石料卻用完了。所以何仙姑把18葉荷葉放在中間擺齊成了木船，共同曹國舅把戲板放在木船上連接的木板，鐵拐李解下腰帶縛住了木船，遂成中段浮橋。

湘子橋表現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。

小學(xué)有關(guān)橋的作文 篇14

家鄉(xiāng)，是江南水鄉(xiāng)；屋前，有一條清澈的小河。

那條小河，日日夜夜，不知疲倦地流淌。澄澈的小河上，有一座平橋。有一個女孩，倚著橋上那潔白的護(hù)欄，靜靜地回憶著過去的點(diǎn)滴。

十年前，這里有一座高高的拱橋。依稀記得，拱橋上那些大塊石頭，粗獷而剛毅。是的，不是精巧的工藝，只有少量水泥和著，勉強(qiáng)得讓拱橋站立，讓它不曾塌下。雖然看起來氣勢磅礴，但實(shí)則十分粗糙。它給人們帶來的視覺沖擊，遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)它給人們帶來的心靈上的創(chuàng)傷。時常聽到人們的哭聲，因?yàn)槟亲鶚?，太高太陡，真的很難不發(fā)生意外吧！

終于有一天，來了一群施工隊(duì)，他們，拆掉了拱橋，建了一座人行橋。真的不會再有意外發(fā)生了嗎？看著那座橋，水泥磚頭組成的，矮了些，很漂亮，女孩這么認(rèn)為。但是，很快的，她再次害怕起了那座橋。記得那一天，母親騎著自行車，帶著她，從橋上窄小的自行車通道上推過，母親不小心松了一下握住龍頭的手，災(zāi)難便這樣降臨在女孩頭上。骨折，讓她整整半年，在床上度過。

拱橋，讓人悲傷；人行橋，讓女孩恐懼。想著想著，女孩不禁顫抖了一下，現(xiàn)在的她，正站在那兩座恐怖的橋所在的位置?。∪欢?，十年后的今天，它們已成為一座平橋。

沒有高度，與道路渾然一體，十分簡單，這樣一座普通的平橋，卻讓女孩得到慰藉，女孩覺得，平橋是那么得美。

大理石做成的雪白的護(hù)欄，柏油路面，灰白的唯美的搭配，給人們視覺的享受；寬闊的橋身，與地平線相齊，帶給人們便利與安全。在這座橋上，人們可以行得很穩(wěn)很穩(wěn)，不再悲傷；在這座橋上，女孩也可以站得很穩(wěn)很穩(wěn)，不會恐懼。

女孩想著這些橋，看著橋下流動的'河水。緩緩流動的小河上，事物不停地變換著，是那如水流一般的時光嗎？將便利帶給人們。

十年來，自女孩有記憶以來，周圍的一切都在改變，這座橋，這些橋，正是家鄉(xiāng)那日新月異的變化的代表——少了虛假的外表，只為了人們更方便地生活。

女孩抬起頭，向遠(yuǎn)處望去，那條河上，又架起了很多座橋。

關(guān)于時間的作文實(shí)用

寫好作文，首先要注意結(jié)構(gòu)和邏輯，其次要注意語言表達(dá)準(zhǔn)確、生動。作文是一種思想的交流和表達(dá)，需要反復(fù)推敲和潤色。只有用心寫作，才能讓文字傳遞更廣泛的力量和共鳴。希望大家在寫作的過程中能夠找到靈感，揮灑自己的文學(xué)激情，創(chuàng)作出更加精彩的作品！感謝您的關(guān)注，期待您的作品分享！

關(guān)于時間的作文(篇1)

每次看到那些在快樂玩耍的學(xué)弟學(xué)妹們時，都會不禁感嘆光陰似箭，時光荏苒。當(dāng)年的我曾經(jīng)也是這樣，無憂無慮，自在逍遙，可仿佛轉(zhuǎn)瞬之間，我就已經(jīng)在初中度過了三年。這三年，有憧憬，有溫暖，更多的，還是幸福與美好。

兩年前，夏日

第一次踏入初中的校園，換上了初中的校服，看著鏡子中的自己，心中滿懷著期待與緊張——我被老師推薦在開學(xué)典禮上做開學(xué)演講，分享我的暑假生活和對初中的期待。走上臺后，我看著臺下一片黑壓壓的素不相識的面孔，緊張極了。開始時，我盯著演講稿，小心翼翼地讀著，可到后來隨著時間慢慢變長，我也逐漸的放下了心中的緊張，發(fā)揮出了最好的狀態(tài)。演講結(jié)束后，同學(xué)們爆發(fā)出的掌聲讓我至今難忘。我的初中生活被這個演講開了個好頭，于是我滿懷著希望和憧憬砥礪前行。

一年前，除夕

那時已是寒假。我和家人在外地旅游，突然收到了新冠病毒在武漢肆虐的消息。除夕夜，父母忙著為我們規(guī)劃回省，不能陪我一起看春晚，于是，我無聊地打開的手機(jī)，看到微信同學(xué)群中消息已經(jīng)爆滿。大家都在互相詢問現(xiàn)在在哪里，附近是否有疑似患者?？粗⑿湃褐袕棾隽艘粭l又一條的消息，我仿佛看到了同學(xué)之間互相幫助，互相關(guān)心的美好情誼。即使我們并沒有在一起，但是我們對彼此的牽掛依然不減。

半年前，元旦

為了彌補(bǔ)因新冠疫情而無法舉辦的元旦晚會，學(xué)校讓我們在今年的元旦時又舉行了一次元旦晚會。每個班中那些有特長的同學(xué)各顯神通，在舞臺上盡力的表演著，展現(xiàn)著自己的才藝，為大家?guī)須g樂。我們看到了許多在平常中安靜而又內(nèi)向的同學(xué)為了班級的榮譽(yù)而盡力表演，也看到了許多平日中無所不能的學(xué)霸，在舞臺上展現(xiàn)自己的另一面。那天下午每個人都玩得很盡興，臨近期末考試，這場元旦晚會緩解了我們的壓力，讓我們從試卷和試題的海洋中得以抬頭，與朝夕相處的同學(xué)一起歡度元旦。

時間是一位作者，寫出了光陰的故事，這故事中既記錄了甜蜜也記錄了悲傷。而我們都愿抓住這個連載故事的續(xù)篇，珍惜與身邊的同學(xué)相處的時光，在別離與他們好好說一聲再見。昨天的路已經(jīng)走完，我們已經(jīng)踏上了今天的路。讓我們一起期待憧憬著接下來的征途!

關(guān)于時間的作文(篇2)

時間是一個賊，它偷走了我們的天真，它偷走了我們驕傲的青春。

那些無法忘記的日子，時光中的過往……必將成為我們最寶貴的財(cái)富。

時光似水，即使用力去抓，它也會從你的指間流出。六年，轉(zhuǎn)眼間便過去了。也許什么都會過去，但最后的記憶，總會永遠(yuǎn)留在彼此心中。

我們這個班，從一開始的一盤散沙變成了一個集體，有福同享，有難同當(dāng)，讓我們的人生更加精彩，讓我們的青春更加難忘，讓我們的時光并不是匆匆那年。

我們是一個大家庭，有吵有鬧，有歡笑也有悲傷，即使遇到挫折和痛苦，也會有一群朋友來安慰你。我們不禁開始留戀過往的每一天。

朝暉不會落入昏睡著的瞳仁，愿我們離開卻不淡漠于這一段明眸笑靨；新葉不會長在停滯著的枝頭，愿我們靠近卻不貪戀于這一路花月風(fēng)聲。離開小學(xué)的驛站，人生的`路正漸次鋪展。抹去不舍的淚水，背起希望的行囊，勇敢地走出這一站成長，迎接下一站。幸福無關(guān)于咫尺或是天涯，如果你有夢想，就一定要捍衛(wèi)它。當(dāng)我們出發(fā)時，就不會去想是否能夠成功，既然選擇了自己人生的路，就只顧風(fēng)雨兼程。但是，永遠(yuǎn)不要忘記，六一班在這里；不要忘記，六年的友誼，奮斗和青春在這里。新的征程已經(jīng)開始，讓我們帶著一班的祝福，勇往直前吧！

每次都希望夏天來得快一點(diǎn)，但這次卻希望她放慢腳步，別來的那么快。因?yàn)橄乱粋€夏天，教室里坐滿了人，可惜已不是我們，因?yàn)橄乱粋€夏天，我們就分開了……

時間是如此寶貴，珍惜吧！只剩下一個月了。

時光是我們美好友誼的最好的見證！

但愿，時光不老，我們不散！

關(guān)于時間的作文(篇3)

這個故事中的購書者在我們的身邊隨處可見，而這個故事中的老板本杰明。；富蘭克林卻是罕見的老板。

一名男子在書店里看中了一本書，店員說書至少一美元。男子找來正忙于印刷工作的富蘭克林，問他這本書的最低價，而富蘭克林卻給了陌生男子一個出乎意料的答案1.25美元，原因是男子浪費(fèi)了富蘭克林的時間。陌生男子不愿就此罷休，繼續(xù)追問這本書的最低價，富蘭克林卻答道，至少1.5美元，原因與上次一樣。這時男子默默地拿出了1.5美元放到柜臺上，拿著書離開了書店。

雖然從表面上來看，購書男子虧了0。5美元，但是他并沒有虧，他還賺了，賺到了一個受益終生的教訓(xùn)：時間就是財(cái)富，時間就是價值。這樣珍惜時間，教育購書者的店主人，我們又能見到幾個呢？財(cái)富就是金錢，在一天的24小時中，你做了多少有意義的事情，也就相當(dāng)于你得到了多少金錢，多少財(cái)富。正相反，如果你一生消磨時間，以一種懶散自由的心態(tài)對待時間，那么時間也會這樣對待你，讓你一生碌碌卻無為。時間也是價值，每個人的時間是一樣的，為何到頭來命運(yùn)卻相差甚遠(yuǎn)，那是因?yàn)闀r間是不可能用金錢買來的，時間是世間最容易得到也是世間最容易失去的抽象物體，時間是世間最便宜也是最貴的。

光陰無價，古人云：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”事實(shí)也卻實(shí)如此。

一個成功者的光陰一定是得到充分利用的。而一個失敗者的光陰一定是零散的。

關(guān)于時間的作文(篇4)

夜色繚繞，青黑色的杉樹在瑟瑟搖晃，柔韌的枝兒在窗格上“沙沙”撫摸，仿佛要伸進(jìn)窗縫，來推開我屬于孩提時代的光陰之門。

父親黑夜

“爸爸帶你去看露天電影嘍。”我開心地手舞足蹈。但真要去看時，已是傍晚，天邊的彩霞追著太陽落下了，靜悄悄的院子一覽無余。自從看見那個隱約的黑影之后，我就不敢再穿過西院的小路。我認(rèn)定那里有種類似鬼怪的東西。但電影的誘惑力促使我跟在爸爸的身后走上了西院的路。爸爸的手靜靜地握住我的手，我那因恐懼而僵硬的手仿佛照見了日光似的柔軟了。院墻上空吹來輕柔的風(fēng)，西墻上的海棠花影在冷光中綻放。

外婆紅糖水

小時候有很多可吃的，卻偏愛外婆家的紅糖水。一有閑心，我就纏著媽媽，讓她送我去外婆家。

外婆說，沒什么好招待你的，只能泡點(diǎn)紅糖水。這時我最開心了。雙手趴在桌上，期待著外婆拿出珍藏著的紅糖罐，用長柄小洋勺輕輕地舀出一大勺紅糖，倒在裝滿了白開水的碗里。紅糖像尖尖的金字塔矗立在水面上。在水面馬上映出了一朵鮮艷的大菊花。外婆的小勺“啷啷”地?cái)噭又撬?。菊花看不見了，甜蜜的香氣撲鼻而來?/p>

我的思緒恍如隔世般去往那令人心馳神往的兒時歡樂時光，意識漸漸地陷入半朦朧狀態(tài)中，此時此刻，我的心靈如花般盛開。

關(guān)于時間的作文(篇5)

厭倦了城市冰冷無情的高樓，厭倦了城市的車水馬龍，我趁著這個五一假期，返回到了我的故鄉(xiāng)——一個風(fēng)景秀麗的江南小鎮(zhèn)。

清清河水

信步在江南小鎮(zhèn)的河邊，那心情定是喜悅且滿足的，江南小鎮(zhèn)與城市的繁忙不同，江南的早晨總是悠悠的，初春時節(jié)，嫩綠的草皮上，還殘留著滴滴春雨。春風(fēng)拂過，便飄起一陣沁人心脾的芳香。和煦而溫暖的陽光，照射在那寬闊的河面上，仿佛浮起十萬片金箔，光是看著，便讓人心醉。泛舟游覽，木槳劃出陣陣漣漪，河岸碧綠的楊柳，垂在水面，使河水染上了零星綠意。船夫在船頭吆喝，粗獷有力的聲音，盤旋在江南小鎮(zhèn)的正上方，這便是楊柳青青江水平。

裊裊茶香

走累了，茶樓便是個不可多得的休息的地方，坐在竹制的木椅上，欣賞窗外的瑰麗風(fēng)景，風(fēng)景優(yōu)美，人的心情便是愜意的。記得年幼時，我總愛拉著外婆到茶樓喝茶，我那年邁的外婆，總會點(diǎn)上一杯綠茶，再為我點(diǎn)上一杯豆花，直到現(xiàn)在，我每當(dāng)想到外婆，就會想起那杯可口的豆花。?。≌婧煤?。綠茶的香味兒和豆花的香味里，飽含著祖孫倆相互依靠的身影。這時我總愛與外婆在一塊訴說生活中的大事小事，茶葉在茶水里舒展著，輕舞著，應(yīng)著雪白的茶具，一股清香便會從口中傳出。并在嘴里悄悄的盛開。甘甜之味縈繞在我的心中，此為甘甜之鄉(xiāng)從口來。

溫暖人情

在江南，那里不光風(fēng)景秀麗，而且那里的人都是那么熱情好客。走在那一馬平川的小河邊，那里景色宜人。還記得那次嗎？那天，我在外婆家，因?yàn)榻系臍夂蚴菨駶櫟?，避免不了下雨，而那天我卻沒有帶傘，沒有傘，在江南便會成了一只落湯雞。就在那次，有一位阿婆把傘借給了我，并說：“孩子，這把傘給你之后，我便離開了，沒想到這次阿婆還能記住我，江南的人真好。

坐在回程的火車上，我想這次美好的記憶，定會在我心中留下深刻的印象。

關(guān)于時間的作文(篇6)

隱隱記得《青春》中的一段歌詞：“繼續(xù)行走，繼續(xù)行走?！鼻啻河诖藭r的我，不過撩起了未來的一角，卻勾起了我久久的感慨。這些時間里，我們在成長中得到什么，又失去了什么，永遠(yuǎn)是一筆算不清的愁賬。但時光并不計(jì)較，它仍用那篤定的節(jié)奏，將每一刻分割在那細(xì)碎的光陰中。

驕陽當(dāng)空的正午，我走在公園邊的人行道上，傾泄的陽光被路兩旁的樹影裁割成了跳動的光暈，仿佛斑駁一地的銀河。心煩著尚未完成的作業(yè)與功課的預(yù)習(xí)，眉間深鎖著，我心中是一陣說不出的乏悶，腳步頹然，一切盈動的美景在我眼前皆是徒勞?！皨寢專乙藁ㄌ?！”——一個稚嫩的猶如天籟的童音乍現(xiàn)在我的世界里，清脆的嗓音與綿軟的語氣令我停了腳步。“不行，棉花糖里有色素，對身體不好，還會讓你蛀牙?！毙∨寢寚?yán)肅的語氣里帶著溫柔的無奈，親切又熟悉。“我不管嘛，我就是想吃！”小女孩天真而俏皮的耍賴和小心翼翼的乞求，與婦女溫和的勸導(dǎo)聲交織成一柄柔軟的利刃，一寸寸割開我堅(jiān)硬的心房，涌出那些久違了的溫軟香甜，如同絲滑而炙熱的巧克力，從那個破碎的角落里汩汩流淌出來。我忍不住回頭張望，棉花糖車邊的小女孩揚(yáng)起稚氣未脫的臉頰，清澈的瞳仁中流轉(zhuǎn)著屬于那個年紀(jì)的純真與質(zhì)樸，仿佛潺潺輕淌的林間小溪，清淺莞爾在清新的碧色中，柔弱的小手扯著媽媽的衣角，撲閃著一雙大眼睛望向小販?zhǔn)种信钏傻拿藁ㄌ恰Ｄ请p小鹿般濕潤而動人的眸子，剎那驚艷了我的視線。

幾年前的自己，也曾在這樣一個棉花糖車前，細(xì)聲軟語地乞求著，眼中閃爍著同樣純粹而干凈的純真，嘴角同樣牽起同一弧度的美好，扯著媽媽的衣襟駐足在路旁，聽著媽媽幾分嚴(yán)厲又幾分無奈的拒絕，卻執(zhí)著地不肯放棄，眼中仿佛植著整片澄空，瞳孔如凝聚了千縷光芒般熠熠閃爍，心中疑惑著大人為什么不懂得糖的甜蜜誘人。同樣的樹影遍地，陽光斑駁。同樣的童真美好與記憶中的那番所言所聞意外地重疊，吻合，一切都恍如昨天，猶可見痕。但我知道，我早已不屬于那個爛漫年代，而那時的干凈而清澈的笑容亦早已離我遠(yuǎn)去。在光陰流淌中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)被風(fēng)吹散、細(xì)碎的碎片被記憶拾去，埋葬在心中那隅不易察覺的角落，一睡多年。

時光匆匆，細(xì)沙般從指隙被風(fēng)拂成一簾薄幕，愈是想要緊握，愈是飛逝散落。我們都曾有過那一段難得的單純真摯，那時的我們艷羨著成長，艷羨著長大的凜凜威風(fēng)，那時的我們擁有最無憂無慮的童年，于是，不懂得也不知道去珍惜。當(dāng)童真遇上了成長，成長了的我們擁有了小時候所艷羨的一切，卻再也回不到那逝去的流年。長大后的自己才懂得，成長并非那般美好，就像山間的清泉，不管在盛夏多么清爽，到了冬季仍是刺骨的冰涼。我們的童年，被碎碎的'光陰，分割成了一片片光韻猶存的片斷，雖是光華豐饒，但也經(jīng)不住時間的裁剪，成為了一段段支離破碎的美好，宛如這滿地的陽光。

我怔怔望著那對母女，靈魂出竅般久久佇立，仿佛在看一段完整的回憶剪輯。小女孩早已得到了向往已久的棉花糖，牽著媽媽留下匆匆的背影，我卻仍望著那一方樹影，凝視了許久才回過神來。在時間的阻力下，我終究是要與那份童真背離，越行越遠(yuǎn)了。我緩緩移動腳步，往回走去。手中多了一份久違的棉花糖，原本垂涎已久的甜蜜，此刻吃來，竟有幾分苦澀與惆悵。

在碎碎的光陰中，我們沿著歲月長河行走了一程又一程，告別了許多，亦收獲了許多，在這段漫長歲月里，我失去了那份童真，得到了成長的果實(shí)，雖是留戀，但我不曾惋惜。碎碎的光陰，如斑駁的光線，將記憶分割，在每一片碎片中，我看到成長中的自己。

關(guān)于時間的作文(篇7)

走進(jìn)山川，品過繁華，卻依舊忘不故鄉(xiāng)的寧靜祥和。

——題記

每天日升日落，仿佛不曾變化，這種假象掩蓋不時間的流逝。清晨的一束陽光斜照臉龐上，帶來的陣陣暖意是外婆掌心的溫度……

舊跡·雨幕

雨滴從天空巨大的白幕中飄落，落在屋頂?shù)钠嗤呱?，順著瓦隙滑落，滴落在屋門外長滿苔蘚的大石板上，房檐下正有一位做著針線活的老婦人，老婦人面容透出祥和，卻有著一股認(rèn)真，這便是我已年過半百的外婆，正一針一線的縫補(bǔ)著手中破了洞的衣服，針腳細(xì)密的穿進(jìn)拔出，那是我不久前貪玩而劃破的衣服，外婆卻并未責(zé)備我，只是盯著我的傷口，讓我別再這樣不注意。不多時，衣服已經(jīng)補(bǔ)好了，外婆拿著它走進(jìn)了屋，把它妥帖地放在衣柜里，眼睛在笑……

那一戶青瓦土墻的房子在雨中靜靜地站著，已品過幾十年的滄桑，它見證了外婆從青絲到白發(fā)，它最終留藏在我的時光里……

舊跡·薄霧

雄渾的報曉聲劃破天際，房屋里已透出昏黃的燈光，外婆已經(jīng)起床，燈光投射在她的身上散發(fā)出淡淡柔和的光暈，草草收拾之后，便背起背簍，拿著鐮刀準(zhǔn)備外出了。在外婆出門后，我趕緊起床，手拿起一把插進(jìn)土墻的鐮刀便往外跑，在外面的庭院中看見外婆遠(yuǎn)遠(yuǎn)的身影。追上之后，我不敢驚擾她，只敢慢慢跟在后面，到底還是一個小孩，不多時就被發(fā)現(xiàn)了，外婆有些驚訝，“你怎么跟來了，這田野里可沒什么好玩的。”被揭穿后，我不肯放棄，說：“外婆，你就讓我去嘛，我把鐮刀都帶來了?！蓖馄艆s說：“那要割到兩把雜草才行。”我嬉笑著說：“保證完成。”

到了田埂上，我跟外婆的動作依樣畫葫蘆開始割草，卻連連失敗，我并不大會割，便索性丟了鐮刀，跑到一邊旁去玩了。外婆并未阻止我，只是囑咐我要當(dāng)心，別走到高處去，會摔下來。霧氣依舊在空中移動，山頭已有大半個太陽裸露在外，霧漸漸消失，外婆還在割著，露珠滑落……

青綠的田野在陽光下閃耀，它看著外婆的腰從挺直到彎曲，看著土地幾經(jīng)翻轉(zhuǎn)，它也遺留在時光里的清晨……

舊跡·燈光

漆黑的夜幕席卷而來，也帶來了顆顆璀璨的明珠。屋內(nèi)已響起了炒菜時所發(fā)出的摩擦聲以及木塊燃燒時的破裂聲和令人垂誕的香氣四散。外婆的手藝并不算高超，但偏偏做出的菜有一種樸實(shí)的味道。而在這些中，尤令我思念的便是那一碗透著熱氣的雞蛋羹，吃上一口便是軟軟的香滑……吃過晚飯，洗漱完后，睡覺時，外婆卻突然說：“腳怎么這樣冷，像雪團(tuán)一樣?！蔽抑荒芨尚?，未作出任何解釋。外婆就用她的體溫來溫暖我，我不再動彈，享受著這沁心的溫暖，暖暖地入睡……

春去秋來，芽子經(jīng)歷萌發(fā)、枯死、凋落的過程，時光荏苒，卻帶不走我對外婆的思念，等到來年春暖花開時，我一定再與外婆相見，細(xì)細(xì)品味綿長的時光。

昏黃的燈光在屋內(nèi)的橫梁上透射出光亮，照在外婆已布滿皺紋的臉上，照在時光中小孩的心上……

時間與永恒作文十四篇

作為學(xué)生的我們通常都會被要求寫作文，作文有利于保存，可以留下一些回憶。為了寫好作文我們要多加閱讀別人的佳作。你通常會借鑒哪些作文？下面是小編為你精心整理的“時間與永恒作文十四篇”，我們后續(xù)還將不斷提供這方面的內(nèi)容。

時間與永恒作文【篇1】

光陰似箭，日月如梭，我也長大了許多。時光使我淡忘了許多從前的記憶，但我卻忘不了，那份愛。

也許您不會相信，那樣一個稚氣的孩子竟已長成了大小伙子；也許您已不記得，我的聲音；也許您已不認(rèn)得，我的面容。但我卻堅(jiān)信，您一定記得我的名字，而我也清楚地記得，您對我的愛。

您是否記得，小時候，我不愛吃稀飯，您總會端上我愛吃的肉松，讓我吃得有滋有味。您是否記得每次我從幼兒園蹦蹦跳跳地奔出來，像只歡快的小鹿，您總會彎下自己佝僂的背，背起我那并不重的書包。但書包在您肩上，卻似有千斤重。您的額角掛滿了豆大的汗珠，您卻一點(diǎn)也不抱怨。您是否記得小時候，您經(jīng)常把零食藏在電視機(jī)下面，而我總會調(diào)皮地“潛伏”進(jìn)去，眼疾手快地抽出了零食，然后沾沾自喜。您看見我開懷的笑，便裝作無奈地說：“那我就沒得吃嘍！”我聽罷，立即拆開零食，倒出一小把豆子在您那布滿歲月痕跡的大手上。我卻絲毫沒注意到，是您那雙偉大的手在哺育我成長，我也沒注意到，那一刻，您感動地笑了。

您的手是萬能的，它似飛燕，靈巧地穿針引線。它又是有魔力的，能變出一道道美味佳肴。但它更像一根雄偉的石柱，撐起了整個家。

您的話語，一遍又一遍，話語中充滿了愛，但我卻并未珍惜，到如今才發(fā)現(xiàn)這一字一句是多么神圣。

我記得您有早睡早起的好習(xí)慣，我們?nèi)栽谒瘔糁械臅r候，您已起來為我們準(zhǔn)備早餐。我曾好奇，您起得比太陽還早，那時的天空是什么樣的呢？于是，我試著早起，但卻總是睡過頭。您總是笑著摸摸我的頭，說道：“小孩子多睡對生長發(fā)育好?！蔽覅s不開心，撅著嘴，表現(xiàn)出一副不滿的樣子。您卻無比慈祥地抱起我，小聲地在我耳邊說道：“好了，好了，下次我叫你起床?！痹掚m如此，但您卻總是裝作不記得，實(shí)則是不忍心打擾我的睡眠。

我永遠(yuǎn)也忘不了那一天，一向早起的您卻遲遲不起。當(dāng)大家打開您的房門時，發(fā)現(xiàn)您原本溫暖的手已刺骨冰涼，桌上只留了一張字條，露出一副安詳?shù)臉幼?。我知道，您是醫(yī)生，卻無法使自己康復(fù)，也許是您得了重病吧。我那時還沒有對病的概念，以為什么病都能醫(yī)好。您在晚上就感到不適，卻沒有叫醒我們，家人早已泣不成聲，我卻呆呆地看向了棺材。我沒有哭，我以為您只是睡沉了。我問爸爸以后您會怎樣？他說，用火葬，即用火燒。我記得那一瞬間，淚水劃過我臉頰，我第一次嘗到了失去親人的'痛楚。

雖然，我對您的印象不深，但您之于我卻有一種深厚的感情。時光如流水，毫無阻擋地向前，它沖淡了許多事情，卻沖淡不了您對我的愛。時光啊，你為何如此匆匆？不過，你把我的親人帶走了，卻帶不走我對親人的愛。

時間與永恒作文【篇2】

花兒凋謝了，草兒枯萎了，葉兒黃了，可六年小學(xué)生活，不會凋謝、不會枯萎、不會黃了；橡皮能輕易的擦到筆跡，流星雖美但一閃而過，可六年小學(xué)生活不會擦拭掉，不會一閃而過。

在小學(xué)生活中處處都圍繞著一個“情”字，友情、師生情……

純潔的友誼像一條白紗，無色素，沒有任何防腐劑，六年積累的友情，風(fēng)一吹就散了平時，常常與同學(xué)們打打鬧鬧，甚至?xí)浐尥瑢W(xué)，可真要分別起來，卻不自覺的想起同學(xué)們的好，心里莫名的涌起傷感，舍不得分離?？墒翘砹?，六年過去了，有的東西可以挽回，可是過去的時間無法挽回。

有一種愛，比母愛更無私，比父愛更偉大，那就是師愛。加減乘除，算不盡你做出的奉獻(xiàn)。詩詞歌賦，頌不完對你的崇敬。你用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；用心靈的清涼，孕育我們情操的高尚。

燕子去了，有在回來時，桃花謝了，有再開的時候，柳樹枯了，有再綠的時候，可是，六年的小學(xué)生活走了，再也不會回來，珍惜吧！珍惜著永恒時光。

時間與永恒作文【篇3】

樓下依舊是那么吵，他厭惡那些聲音，可他計(jì)無所出，這些聲音果真很奇妙很奇妙，就好像喝了一杯咖啡，非常心傷。為何會這樣？他的口氣非常低，純粹連他本人都聽不到，他開端回顧，惋惜那不叫回顧，由于他的腦里惟有那誘人而又陽光的笑容。

原先的本人么？他站在一個學(xué)校前，學(xué)校稀奇的寂靜，寂靜到只能聽到他的呼吸，這是他原先的校園，他靠著回顧尋覓著，找到了一個課堂，課堂里惟有兩個人，一個是他本人，一個是她：他的定奪，他的夢。此時，他的臉上彌漫著明媚的笑臉，不過沒有人理他，由于他人看不見他。過去的他也在笑著，只然而眼光中卻彌漫入迷茫和悲戚，由于學(xué)期快完結(jié)了，她隨時都會離開她，所有開端泛黃。

他哭了，她卻笑了，笑得很天真，也很誘惑，只然而她愛他其實(shí)不深，以至有了憎惡，沉默寡言，他在冒死的哭喊著，然而他們聽不見，他本人也聽不見，他試圖再次觸摸她的秀發(fā)，然而他摸不到。最終，他失望的辭行。

黃昏，他做了一個夢，他夢見他跟她坐在兩個時候輪盤上，只然而，她卻笑著對他揮手，然后漸漸地消逝在了無窮的黑私下。

月朔:教材千涵

時間與永恒作文【篇4】

人與人之間，就如同路與路之間，每一次的交匯都是一個美麗的意外。緣來時，深藏心底銘記；緣去時，淚過千行，靜待緣中人。

史河的夢是苦澀的，無數(shù)的等待成了這里的風(fēng)景，彼岸花花開花落，千年又過千年，時光停滯，風(fēng)景猶如昨夕。然而離人依舊，千山萬水，一人跋涉，暮雪天山，只影獨(dú)行。盡管知道等待只是徒然，盡管候過一個又一個千年，依然守望著心底的那片白月光，依然感受著昔日的柔光，這是永恒的等待，這是永不斷流的思念。常說海水深，然而海水尚有涯，相思渺無畔。那無盡的相思，凝聚成了一個默默佇立等候的背影，時光順流而下，每一處的風(fēng)景都是記憶中的樣子，每一滴淚水都隨時間流淌，驚起潮濕的浪花，拍出無限悲涼的曲調(diào)。等待終究是苦澀的！

一個人的記憶就是一座城，每個人都等待著記憶中城的出現(xiàn)。當(dāng)心中盛滿了在意的人，每日獨(dú)守空城，也越發(fā)寂寞。然后記憶中的城是歡快的城，等待中回憶過往，任時光匆匆流淌，山高水流長，那又如何，沉浸于回憶，聽記憶中的聲音，讓時間在此刻靜止，讓離人靜享這空城時光，等待又似乎是甜的！

古人有云“不亂于心，不困于情，不念過往，如此，安好”。等待的人為過往所困，為情所困，這不是懦弱的表現(xiàn)。他們遵從內(nèi)心，珍惜情感，念及過往，皆為華章。每個人都有心中的渴望，每個人都有心中獨(dú)守的月光，時間總是珍視這些念及過往的人，每一次無邊的等待，每一個默默佇立的身影。史河在祈禱，彼岸花在祈禱，那永恒的背影刻入了史河的夢，站出了一個永恒的站臺，那是離人的歸宿。

等待很美，勝過滄海；等待很長，長過日月無聲，水過無痕。那些等待的日子，值得時光銘記！

時間與永恒作文【篇5】

時間與永恒是一對雙胞胎。它們親密無間，彼此間無話不談。它們互相傾訴著自己所經(jīng)歷的、所觸及的、所瞻仰的以及所得到的一切。

它們在月夜下憧憬流星的魅力；在藍(lán)天下欣賞陽光的璀璨；在炙熱中激發(fā)火焰的熱情；在嚴(yán)寒中流露風(fēng)雪的冷酷。

人們景仰它們，并祈求得到它們的施舍，得到更多的時間以延長他們的生命，人們?yōu)樗鼈兘ㄔ炝烁畸愄没实膶m殿，對它們阿諛奉承，萬般諂媚。永恒對之嗤之以鼻，它不屑因貪婪而被囚禁，而時間卻被這些崔然的建筑蒙蔽了內(nèi)心，它不顧永恒的勸阻，答應(yīng)了人們的祈求，并得到了它所心愛的宮殿。

永恒為時間的貪欲而憤怒，它下定決心與時間絕交。

永恒永遠(yuǎn)向往自由與脫俗，盡管它一無所有。

永恒憎惡人類的這種行為，人類為了己欲討好時間，使它與時間分別，它回憶起以前的每時每刻每分每秒，但這只能使它更加憤怒。在人們得意的笑聲中，他悲憤的離開了……

時間為它所擁有的一切而滿足，每天都會有人類為它奉上供品，也會有人對它頂禮膜拜，它住在最舒適的地方。而這一切唯一的回報就是每天增加人們生命一天的光陰，這就意味著時間將缺失一天的壽命。但時間絕不會為了缺失一天的壽命而擔(dān)心，這點(diǎn)時間對于他來說，就如同芥子般渺小，只是那浩瀚時間回流中的一滴水珠。

時間畢竟有限，可人類的貪婪卻無限。

時間的壽命隨著人們的需求而逐漸減少，但它依舊沉溺于享受之中。而人們的生命因日積月累的延續(xù)，有了更大的野心以及更強(qiáng)的貪欲。

再無際的河流也有枯涸之時。

幾百年過去了，時間的壽命已寥寥無幾，而人們的生命卻異常旺盛。當(dāng)他們發(fā)現(xiàn)時間已無法給予他們更多光陰時，他們便果斷利用武力將時間趕出它所沉浸的宮殿，棄之于荒涼的世界的盡頭。此時的時間已無力反抗，任由人類放逐。當(dāng)時間被驅(qū)逐至世界的盡頭時，它才幡然醒悟，原來自己所作的一切是那么的錯誤，它后悔莫及，它開始想念永恒了，想念以前那自由一無所有的生活。

心懷覬覦的人們并未放棄對生命延長的追求，他們想到了永恒，他們的貪婪使得他們想成為永恒，永恒的生命。他們開始不惜余力地尋覓著永恒，在這個世界的每個角落都遍布他們的足跡。

但這些被貪欲侵蝕了內(nèi)心的人們絕不會理解時間與永恒之間的情誼，時間和永恒是雙胞胎，它們的內(nèi)心也早已有了緊密的聯(lián)系。但只有真正心無貪欲的永恒能確切運(yùn)用這種聯(lián)系，在這種時刻，永恒又怎么會放棄時間，讓它逝去呢？

盡管時間曾被貪婪蒙蔽，但永恒不能猶豫地等待時間的逝去。

突然，時間在這一刻凝固了，僅僅是一秒的時間，永恒便來到了時間的盡頭，它感受到了時間，而時間也感受到了永恒，但此時人們也找到了永恒，他們拿起長矛，蜂擁而至，試圖控制永恒，可這些人類又怎能碰觸到永恒，它那綿延無盡頭的一片汪洋在頃刻間就擄走了這些人的生命，那些被貪婪所禁錮的生命又再次返回到時間的靈魂里，那幾近干凅的生命之流得到了滋潤，又如獲甘霖般充盈著水流。永恒與時間又重聚了，在無數(shù)光陰返照的溫暖下，它們緊緊擁抱在了一起。

永恒用它最無暇純凈的兩滴水露塑造出兩個心靈純凈善良的人兒，讓他們在這個世界上得以繁衍，盡管短暫但平和地生活下去……

時間留給他們一句話：“珍惜已有的時間，便是凝聚未有的永恒?！?/p>

永恒留給他們一句話：“永恒是時間的一部分，但卻難以被人觸及，是因?yàn)楹芏嗳诵呢澙?。所以，?dāng)你沒有貪婪時，你就掌握了永恒?！?/p>

永恒和時間，它們依舊在這個世界，為了聆聽這個世界更多的聲音……

時間與永恒作文【篇6】

----致我們班的班長：包子和我的的前同桌偽娘

在初二開學(xué)時，非常榮幸的當(dāng)上小組長和團(tuán)支書。懷著十分崇敬的心情，希望老師能給我安排兩個好的同桌，老師果然不會讓我安生，左邊就是我們班的“一把手”班長“包子同志”，右邊則是一個看上去特文靜的男生。當(dāng)時的我啊，對班主任課時感恩戴德[注:戴：尊奉，推崇。感激別人的恩惠和好處。]。

可是一天不到，我就徹底顛覆了最初的想法。班長大人一直在維持紀(jì)律，根本沒見他能安安分分的呆在自己位子上，是不是的來兩句咆哮，吼得我的耳朵嗡嗡響。右邊的男生則是顛覆它的外表，與周遭的人玩得不亦樂乎[注:乎：文言中用為疑問或反問的語氣助詞，這里相當(dāng)于“嗎”。用來表示極度、非常、淋漓盡致地意思。]。呵呵，中間的我則在和他們打招呼時便被雷到了。

場景一

“你好，我叫范麗欣，多多指教啊

左邊班長大人答道我叫陳福榮，你可以叫我包子啊”

“？”

“呵呵，昵稱”

“額。。真特別”

場景二

“你好，我叫范麗欣，多多指教啊

“不客氣啊，我叫王偉良，那個啥我英語不大好，就拜托你了對了借鑒一下作業(yè)，還有班長的，對一下錯題”

“哦，，啥偽娘？”邊說邊把作業(yè)本遞給了他。

“是偉良”

到我明白他說的拜托和借鑒是什么意思時就后悔了，看到某良在拿著我和班長的假期作業(yè)奮筆疾書時我就悔了，但沒有用放大鏡光觀察一下腸子是否青了。

場景三

發(fā)英語隨堂測試卷時，我呆了英語的一二三名分別是班長，我，偽娘，我拿著三人試卷使勁的看，都只差一分。我往左邊看去班長終于閑下來了，我就去問了錯題，順便說了自己的敬仰之情。然后和班長一起轉(zhuǎn)到右邊作憤怒狀，咬牙切齒[注:切齒：咬緊牙齒，表示痛恨。形容極端仇視或痛恨。也形容把某種情緒或感覺竭力抑制住。]的說道“某人的英語不是很差嗎？”竟出奇的一致那邊傳來了幾聲干笑，“當(dāng)時為了騙你和班長的作業(yè)抄，現(xiàn)在我的腸子都悔青了，你們就饒了我吧”我和班長齊聲咆哮道“不可能”

場景四

初二要畢業(yè)了，要重新分班，推了推本子給了班長，班長又給了偽娘，然后我們?nèi)齻€相視一笑。背起書包走出了教室。桌子上的本子上寫著四個大字

“時光永恒。

時間與永恒作文【篇7】

十年一瞬如滄海，誰人還逝藏?；?。

——題記

也許許多人都聽說過這本書，也許許多人因?yàn)樗姆诸惗鴽]有讀過這本書，但是這本書卻教會了我這世間珍貴的感情，讓我知道，原來可以為了兄弟一句話上刀山下火海，可以付出那么多。

主角叫吳邪，因?yàn)闋敔斄粝碌囊槐竟P記而結(jié)識了嗜財(cái)?shù)耐跖肿雍蛺炗推繌埰痨`，這三人結(jié)成鐵三角，從七星魯王宮到蛇沼鬼城，這一路的坎坷與考驗(yàn)，讓他們建立了彼此勝似親情的感情。

一路走來，一個接一個的秘密鋪天蓋地的襲來，你或許知道了幾個秘密卻無法推論真相。正如同與真相隔了一道門，而你卻沒有鑰匙?；蛟S你頹廢過，或許你想放棄過，但經(jīng)過這一路，你還是成長起來，明白了自己的使命，走向了未來，到那時你才知道，曾經(jīng)哪個天真無邪有多讓人心疼。

“我希望你能夠活下去?！?/p>

鐵三角擁有太多我們想擁有卻無法擁有的東西，無論是結(jié)伴闖魯王宮還是張起靈不顧生死救吳邪，他們教會了我太多太多，雖然我知道他們是虛擬人物，但是我似乎可以感受到他們的靈魂，只不過，他們在書內(nèi)，我在書外，一紙相隔。

也許正是因?yàn)樗麄儞碛械臇|西在這個世界無處尋找而顯得珍貴，就像別人所說，正因?yàn)槟悴豢幢I墓筆記，所以你不會知道，為了兄弟他們可以付出生死，所以你不會知道，《紅高粱》這首歌有多叫人心疼，所以你不會知道，這些鮮活的人物一路走來，被一個“十年”拍在那里，鮮血淋漓。

原來……命運(yùn)不會放過任何人。

但那又何妨，20xx年8月我們照樣回去長白山接張起靈，就算都知道那是假的，卻沒有人放棄，畢竟那是我的信仰和光。

或許像鐵三角一樣的友情我們得不到，但我們可以珍惜現(xiàn)在所擁有的，人。事。物，珍惜所有，珍惜一切。

《盜墓筆記》教會了我太多，也許它不會被傳承，也許會隨著歷史的長河而被人遺忘，但是我不會遺忘它所教會我的一切，讓我知道什么是友情，讓我記得有一本書叫做《盜墓筆記》，感謝三叔創(chuàng)造了他們。

此文記得我所鐘愛的《盜墓筆記》。

本文將閱讀的內(nèi)容/觀看的內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活相結(jié)合，感受深刻，有自我獨(dú)特的思考，文章的切入角度很小，結(jié)構(gòu)安排合理，層層深入，語言精煉，并且引用名人名言，使文章非常有說服力。如“也許許多人都聽說過這本書，也許許多人因?yàn)樗姆诸惗鴽]有讀過這本書，但是這本書卻教會了我這世間珍貴的感情，讓我知道，原來可以為了兄弟一句話上刀山下火海，可以付出那么多?！?/p>

時間與永恒作文【篇8】

珍惜時間的永恒

????海倫因又聾又瞎，整日生活在沉寂與黑暗之中。安妮當(dāng)他的家庭教師，教她各種各樣的事，陪伴了她50年左右，把海倫變成一個對世界有巨大影響的人。因?yàn)楹悎?jiān)信：我們只有把自己當(dāng)成一個普通人，然后去樂觀勇敢的面對困難，才會成功。

????老師在課堂上又拿出海倫寫的一本書，念了其中一個現(xiàn)在我們看得見，那么，如果以后有一天我們看不見了，我們該怎么辦？以前不懂得珍惜，當(dāng)我們真正失去的`時候，才知道去珍惜、追求。擁有時，眼里沒有他（她）的存在，仿佛他（她

????太多或許了，一切只是我的想法。當(dāng)那天真正來臨時，我可能靜靜接受，可能急得像一團(tuán)螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可能很“鴕鳥”的一直逃避下去，那是我的反應(yīng)一定很精彩，誰也預(yù)料不到！

????朋友們，珍惜時間的永恒吧!讓每一天過得有滋有味、豐富多彩、片段，卻讓在座的每一人忍不住認(rèn)真傾聽，讓每一人都感受頗深。

????難以忘記）在與不在，生活不會因?yàn)樗?她)有很大改變；失去時，尋找時，眼里盛滿焦急，心中無比急躁，這時才懂得他（她）的彌足珍貴，他（她）與我的生活密切相關(guān)，他（她）已成為我生活中不可缺少的一部分。擁有與失去只在一瞬間，因?yàn)槲磥頍o限可能，未來誰也說不準(zhǔn)，所以只有我們?nèi)?chuàng)造未來的可能，只有未來改變我或我改變未來的可能。未來是不是神秘不可測呢？

????如果我只有三天光明，或許我會靜靜等待著那天的時間向我慢慢走近；或許我會走遍名山大川、吃遍天下美食；或許我會看完全世界的書籍，這樣我就沒有遺憾在我看得見的時侯做完我想做的事；或許我仍像正常人一樣，吃飯上學(xué)看電視，生活時鐘不被打亂，每天做同樣的事；或許??????吧！

時間與永恒作文【篇9】

時光荏苒，六年的時光過去了，馬上就要從母校畢業(yè)了，所以，我無比珍惜這僅有的幾個月。

是多么大的緣分，讓我們在茫茫人海中相遇？

本以為畢業(yè)會很輕松，沒想到我們之間還有這么的點(diǎn)點(diǎn)滴滴需要我們用眼淚回憶。

在不經(jīng)意的瞬間，老師記錄下了我們在一起的時光。

一日午后，老師放出了已經(jīng)做好了的.視頻，一張張照片伴著歌聲，一滴滴淚水滑過唇邊，這樣美好的時光，我們?yōu)槭裁床蝗フ湎В?/p>

春末夏初時，綠葉燃著我們的熱血和青春，我們在這時約定：一生一起走。

如今我們即將告別，帶著最初的夢想奔赴新的戰(zhàn)場，可我仍然會記得那些充滿眼淚和歡笑的時光。它們?nèi)缤幻对谟洃浝餃嘏l(fā)光的繭，在腦海中揮發(fā)著抹不去的光。

我們會各奔東西，會結(jié)婚生子，會有自己的人生，但是我一直記得在自己最珍惜的日子中有你們相伴。

時間與永恒作文【篇10】

時鐘總是順時針的，逆時針只存在于錯覺中。秒針穿越片刻，是瞬間，在這一刻凝固，是永恒。

――銘文

歷史見證人

戰(zhàn)火紛飛，隨風(fēng)而逝，過去的瞬間只是歷史的耳語。

岷洛河畔，一個滿懷理想和抱負(fù)的身影消失在了世間。懦弱的君主，腐敗保守的大臣，越來越弱的國力，是愛國報國無法挽回的。楚國前進(jìn)的道路上散落著艱辛和黑暗。

水花飛濺的那一刻，歷史的快門將這一幕封印在它的電影里，這一瞬間，永恒不變。在未來的這一天，端午節(jié)，人們用各種方式悼念這位偉人，拂去掩蓋歷史記憶的塵埃。

現(xiàn)實(shí)的夢想

“一寸金難買寸光陰”，這是婦女兒童家喻戶曉的真理。它深深烙在我的腦海里，雖然一開始我的內(nèi)心沒有深刻的共鳴。

古時候有很多名人為我們樹立了榜樣：匡衡鑿墻借光，螢火蟲乘車艙讀書，范仲淹切菱角畫粥，王獻(xiàn)智靠缸學(xué)字，而司馬光的警枕則鼓舞人心、鼓舞人心。讓我們勇往直前。

在現(xiàn)實(shí)生活中我們扮演著各種不同的角色——學(xué)生、孩子、消費(fèi)者……我們也承擔(dān)著各種各樣的任務(wù)——學(xué)習(xí)、工作、生活……可以自由的每個人都不容易轉(zhuǎn)換角色和控制時間。只有抓住每一刻，才能贏得更多的機(jī)會，實(shí)現(xiàn)更多的夢想。

忙碌的身影和匆忙的時間都在追！

后記：人生，一舉一動；在一段歷史中，一個人或一個朝代都是一瞬間。當(dāng)歷史的車輪跑過一段歷史時，永恒的時刻（秒）已經(jīng)過去。這些時刻之一必須屬于你和我。請將這一刻牢牢握在手中，讓她綻放美麗的火花！

時間與永恒作文【篇11】

有時候，光陰似流水，在一眨眼的剎那，逝去；有時候，時間像柔風(fēng)，微微掠過你的臉龐之后，也就從此消聲覓跡，即使再次遇見，也少了當(dāng)時的天真與單純。有時候，我多渴望時間在一瞬間定格，只是，那只不過是一種飄渺虛無的幻想。

時間的確是不會在外境一瞬間定格，但它卻可以在內(nèi)心處永遠(yuǎn)存在。

在那一瞬間，我學(xué)會什么叫做現(xiàn)實(shí)；在那一瞬間，我學(xué)會什么叫做友情；在那一瞬間，我學(xué)會了什么叫做堅(jiān)持。

那是在一年一度的校園運(yùn)動會上。

那天清晨，我早早的就來到教室，教室里空無一人，安靜的叫人不免有些憂傷。我靜靜地由微風(fēng)拂過；由花香飄過；由鳥聲鳴過。獨(dú)自一人坐在座位上，緩緩閉上眼，享受著這洋溢著詩情畫意的清晨。這樣的環(huán)境，不得不叫人感到愜意。

漸漸地，朝陽從東方升起，我也沐浴在第一束陽光下，自言自語道：今天是幾月幾號了？我掰了掰手指，27號？突然，我腦子里被一道閃電閃過，今天好像是校園運(yùn)動會舉辦的日期吧？校園運(yùn)動會可是一年一度的，我滿懷期待的盼望著運(yùn)動會的開幕式。怎么說，校運(yùn)會都是一年一度，若是這一年錯過了，豈不是要再等待一年了？蘭蘭，你說，今天的校運(yùn)會會是什么類型的呢？咦？這聲音？不是我發(fā)出來的??？據(jù)我所知，這教室原來還沒有人來吧？我頓然回首一瞧，原來是璇兒。璇兒，您老下次說話的時候先現(xiàn)個人影出來好嗎。從別人后面突然冒出一句話來，然后再悄無聲息的進(jìn)來，搞不好別人還以為是小偷呢。我故作無語道。璇兒摸了摸頭，略顯不好意思的說：sorry啦，這里太安靜了，然后我準(zhǔn)備進(jìn)來的時候剛巧碰見某人在這白癡般的掰手指，我不忍心打擾啦。我搖了搖頭，這家伙也太會辯解了吧？估計(jì)去參加辯論大賽都可以混個特等獎回來。

一轉(zhuǎn)眼，就到了校運(yùn)會的開幕式。那是我盼望已久的時刻。然而，在此時，我卻比任何人都要冷靜。不會激動，不會遺憾。

伴隨著樂曲的響起，開幕式也真正揭開了序幕。當(dāng)校長宣布：校運(yùn)會正式開始之時，場上響起的雷鳴般的掌聲。當(dāng)然，除此之外，更多的是在尋找自己參賽的項(xiàng)目。在場各位，各個摩拳擦掌，似有種冠軍非我莫屬的眼神語言。面對這些場景，我也見怪不怪了。畢竟，有哪一個參加比賽的同學(xué)不希望自己奪得冠軍呢？有哪一個參加比賽的同學(xué)不希望為自己的班級爭榮譽(yù)呢？下一秒，校園廣播員甜美的聲音響起：請參加800米長跑的同學(xué)到西邊球場集合，請參加800米長跑的同學(xué)到西邊球場集合聞聲，我立刻往西邊球場奔去?？烧f巧不巧，偏偏在我跑步的時候，路上有顆石頭絆倒我了，恰巧就在這時，我的腳也被扭傷了。怎么辦呢？就在我思考之時，校園廣播員甜美的聲音再次響起，這是容不得我來做選擇了，我只好硬忍著腳上的疼痛，往西邊球場慢跑去。

到達(dá)西邊球場之時，就好像懸在心空的一塊巨石安全降落了，頓時輕松了不少。只是臉色有點(diǎn)蒼白，璇兒注意到了我，關(guān)心的問道：蘭蘭，你沒事吧？怎么臉色那么蒼白？還能堅(jiān)持下去嗎？實(shí)在不行的話，我們可以棄權(quán)，那只是一個榮譽(yù)而已，自己的身體重要些啊。我頓了頓，眼光望向了站在球場邊同學(xué)們滿懷希望的眼神，強(qiáng)撐起一個微笑，對璇兒說：璇兒，你看見了嗎？我們班的同學(xué)都來為我加油呢。對吧？如果我退出了，那么他們會不會失望呢？璇兒，如果一個班的班長，連最基本的堅(jiān)持都堅(jiān)持不了，那她還有什么資格當(dāng)這個班的班長？我不想讓我們班的同學(xué)失望，所以，璇兒，這次我會堅(jiān)持下去的。這點(diǎn)傷對我來說算不上什么，既然沒有什么大礙，我就不會中途退出的。璇兒望了望我，無奈的搖了搖頭，又點(diǎn)了點(diǎn)頭。因?yàn)樗溃晕业男愿?，只要認(rèn)定的事情，就從來不會退縮。

請長跑第二組同學(xué)到起跑點(diǎn)就位，請長跑第二組同學(xué)到起跑點(diǎn)就位第二組參賽人員準(zhǔn)備就緒后，three，two，one，嘣在裁判的槍聲下，大家?guī)缀跤谕粫r間往前方?jīng)_去。我反應(yīng)還算是比較迅速，所以在前三圈都遙遙領(lǐng)先，似乎跑步的速度根本就沒有因?yàn)槟_被扭傷而受到影響。可當(dāng)?shù)降谒娜Φ臅r候，腳上忽然傳來劇烈的疼痛，我不得不把速度放慢下來。我原本以為，我就要撐不下去了，但是，在我快要倒下的那一瞬間，我的耳邊傳來同學(xué)們親切的聲音：加油，加油剎那間，我的身體就好像被閃電閃過，我拼命的對自己說：沒事的，我們再堅(jiān)持一秒，再堅(jiān)持一秒就好于是我竭盡體能的在堅(jiān)持著，我回首看了看，后面很快就會有人追上來了，該怎么辦？放棄嗎？就這樣甘心被她超越嗎？就這樣把班級的榮譽(yù)拱手讓人嗎？不，不行，我不會這么做，我也不能這么做。我忍著腳上的劇痛加快著奔跑的速度，終于，在我的一步步堅(jiān)持下，我是首個沖破冠軍線的人。在沖破冠軍線的那一瞬間，我以為我就要嚴(yán)重缺氧了，就在我身體往后傾的那一刻，班主任扶住了我，在我耳邊對我說：你真棒！我在片刻后頓然明白了什么，望了望璇兒，那家伙倒是一副若無其事的樣子，很欠扁哇。算了，看在她也是為我好的份上，我就饒了她這次吧。

至始至終，我都認(rèn)為，在那一個瞬間，時間是定格在每個人心中的。因?yàn)樾拍?，因?yàn)橛亚?，因?yàn)槲⑿Γ驗(yàn)閷W(xué)會成長太多太多的因?yàn)?，如果說，僅僅用語言來表達(dá)是不足以完全表達(dá)的。但是，所有的因?yàn)椋际请x不開那一瞬間的。

是的，時間不會定格在外境，但并不代表它不會定格在內(nèi)心。有時候，也許就是那一瞬間，讓你從一個跌入低谷的人尋找到爬出谷底的出路；有時候，也許就是那一瞬間，讓你從一個平平凡凡的人變成一個萬眾矚目的人；有時候，也許就是那一瞬間，讓你從一個幼稚不懂事的小孩成長成為一個成熟懂事的青少年。但是，不管是哪一瞬間，它對于一些人來說，永遠(yuǎn)是最美的，即使世界上最璀璨的明珠在她面前綻放出最耀眼的光芒，也不及那一瞬間的萬分之一。

這就是一瞬間，這就是那一個讓時間定格在心靈深處的瞬間。這一瞬間，不論時間長短，不論滄海桑田，它都會在你心底，成為永恒。

時間與永恒作文【篇12】

當(dāng)淚水悄然而至，與天空相照應(yīng)，折射出來的，是永遠(yuǎn)抹不掉的46個人。當(dāng)初的并肩同行，讓我感到無比強(qiáng)大；現(xiàn)在，我回頭張望，站在我身后的只有寂寥罷了

題記

現(xiàn)在的星空總是很亮，點(diǎn)點(diǎn)星光璀璨閃耀，卻總是相遙甚遠(yuǎn)，看不到聚在一起的星云，令人惋惜。我喜歡紫色的夜空，它總讓我幻想在夢境里，處在他們的歡聲笑語中。

校園的毓園，裝飾得像皇宮的后花園。站在外圍，看著里面爭芳斗艷的花。端正威武的坐忘亭，亭亭玉立的柳樹，和流年似水、柔情無痕的時光，寧靜祥和的幾乎和陶淵明寫的《桃花源記》媲美。

和男生在一起，只有在打乒乓球的時候。看著球在兩邊飛來飛去，聽著球和桌子碰撞的響聲，看著他們認(rèn)真、汗流不止的樣子，我只能在旁邊看著，時不時跟著他們瞎起哄，傻乎乎的。他們都勸我跟著學(xué)打乒乓球，我的回答一如既往地都是再等等?，F(xiàn)在我不等了，現(xiàn)在教我可以嗎？回應(yīng)我的只有時鐘的嘀嗒聲

目之所及，只有你們的笑容；心之所向，也有你們的陪伴。

徐步前行，背離此地，我卻再不敢回頭看一眼

所謂六年光陰，不過曇花一現(xiàn)，而我，把這眨眼的瞬間變成我心中的永恒。

時間與永恒作文【篇13】

珍惜永恒時光作文

花兒凋謝了，草兒枯萎了，葉兒黃了，可六年小學(xué)生活，不會凋謝、不會枯萎、不會黃了；橡皮能輕易的擦到筆跡，流星雖美但一閃而過，可六年小學(xué)生活不會擦拭掉，不會一閃而過。

在小學(xué)生活中處處都圍繞著一個“情”字，友情、師生情……

純潔的友誼像一條白紗，無色素，沒有任何防腐劑，六年積累的友情，風(fēng)一吹就散了平時，常常與同學(xué)們打打鬧鬧，甚至?xí)浐尥瑢W(xué)，可真要分別起來，卻不自覺的想起同學(xué)們的'好，心里莫名的涌起傷感，舍不得分離。可是太晚了，六年過去了，有的東西可以挽回，可是過去的時間無法挽回。

有一種愛，比母愛更無私，比父愛更偉大，那就是師愛。加減乘除，算不盡你做出的奉獻(xiàn)。歌賦，頌不完對你的崇敬。你用知識的甘露，澆開我們理想的花朵；用心靈的清涼，孕育我們情操的高尚。

燕子去了，有在回來時，桃花謝了，有再開的時候，柳樹枯了，有再綠的時候，可是，六年的小學(xué)生活走了，再也不會回來，珍惜吧！珍惜著永恒時光。

時間與永恒作文【篇14】

我從來不是什么有弘遠(yuǎn)志向的人。

假如給我下一個定義，那么“三分鐘熱度”是最合適不外的了。我沒有耐心，做事情只喜歡新鮮感。當(dāng)熱度一過，那些所謂的愛好也就一命嗚呼了。

好比說一個游戲玩久了就厭倦了，一個東西吃多了就厭倦了，跟一個人聊天聊久了就厭倦了，一首歌聽多了就厭倦了。

能說的遠(yuǎn)遠(yuǎn)不止這些。

假如有人捉住我問：喂，你的夢想是什么呢？我一定無言以對。

我的夢想是什么呢？

我能最快想到的就是：好好讀書，每天向上，不要讓別人失望，好多人都在看著我呢，不是嗎？說到這里，你一定覺得我老土又可笑。

不僅你以為，連我自己都這么覺得。

說實(shí)話，我曾經(jīng)幻想過，幻想有朝一日能夠收拾行李不顧一切地去飄流，抑或是，像海子所說的那樣，造一座屋子，面朝大海，春暖花開。

而這些只是夢想而已。只有三個字能套在它們頭上，那就是“不現(xiàn)實(shí)”。至少我是這么以為的。

哦，對了，我還想過當(dāng)一名作家?？墒敲慨?dāng)我總寫不出自己想要的文字的時候，就忍不住灰心喪氣。但這點(diǎn)也讓我更加清晰，我沒有什么所謂的天賦，只有努力才可以得到自己想要的東西。

所以我喜歡聽的，并不是“你很智慧”，而是“你努力了”。

夢想這個東西，你可以把它掛在嘴邊說無數(shù)遍，但你絕對不可以舍棄它。

只是逃避的話，夢想不會實(shí)現(xiàn)的。

只是想想的話，夢想只是夢想，也永遠(yuǎn)只能是夢想。

即使途中充滿荊棘，也要堅(jiān)定信念。由于你每走一步，就會比原先更接近遙遠(yuǎn)的星辰。也只有努力才能實(shí)現(xiàn)夢想。

總有一天，時間會為我們刻下永恒。