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寫給學(xué)生畢業(yè)的贈(zèng)言20句

發(fā)布時(shí)間:2022-12-20 寫給學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言

“六年級(jí)學(xué)生寫給老師畢業(yè)贈(zèng)言有九象搜集整理歡迎閱讀詳見正文。”在人與人的交往中,很多人都有摘抄句子的習(xí)慣,內(nèi)容短小精煉是優(yōu)秀句子的突出特征,有哪些句子是你覺得還不錯(cuò)的呢?以下由幼兒教師教育網(wǎng)的編輯收集整理的《寫給學(xué)生畢業(yè)的贈(zèng)言》, 相信你能從中找到需要的內(nèi)容!

1、的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。

2、我相信你的個(gè)性和膽識(shí),望你勿因一時(shí)的困厄而退卻。理想與現(xiàn)實(shí)本身相隔甚遠(yuǎn),它需要勤奮刻苦作為船航船,為了早達(dá)理想之彼岸,讓我們勇敢地?fù)P起風(fēng)帆!

3、老師,我深愛的老師,您看起來是那么的雄偉,您的職業(yè)是那么的高尚,您的工作是那么的繁忙,您的辛勞,您的汗水,您的白發(fā)都會(huì)深深記在心中最明亮的地方。

4、一堆雪浪只是一塊碎玉,一彎新你像春天里的新葉,沐浴在溫暖的陽月只是一個(gè)耳墜,萬樹鮮花只是一朵光下,純凈如一片碧玉。 オ 蓓蕾。你的心胸?zé)o比寬廣?

5、試試就能行,爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏,不輕言放棄!堅(jiān)持到底就能勝利!

6、像楓葉,在嚴(yán)霜中那么火紅;像松柏,在朔風(fēng)中那么蒼翠;像臘梅,在冰雪中那么傲然──那才是生活的強(qiáng)者。 25你盼望彩虹,就應(yīng)該容忍風(fēng)雨。

7、你酣暢淋漓地大筆潑灑出自己的形象,沒有絲毫粉飾和雕琢,惟留下粗。

8、老師您像天使一樣,有著美好的心靈,有著高尚的品德,您的教育方法感染著學(xué)生;老師您像大樹一樣,為我們遮風(fēng)擋雨,解決學(xué)習(xí),生活的困難,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,您像海洋一樣,有著寬廣的胸懷,淵博的能量,每一位像我們一樣的學(xué)者在您的保護(hù)下成長(zhǎng),我會(huì)把你記在心最邊緣的地方。

9、小學(xué)老師寫給學(xué)生的畢業(yè)留言大全

10、六年級(jí)學(xué)生寫給老師畢業(yè)贈(zèng)言有九象搜集整理歡迎閱讀詳見正文

11、江河把我們推向浩瀚的大海,曙光給我們帶來明媚的早晨;親愛的老師,您把我們引向壯麗的人生。 12、老師,人說您在培育祖國(guó)的棟梁,不如說您就是祖國(guó)的棟梁,正是您,支撐起我們一代人的脊梁。

12、春天還是屬于你,朋友,別灰心!”

13、鞭策性贈(zèng)言。如,“你沒有摘到的只是春天里的一朵花,而整個(gè)

14、讓我們從零開始,就從這里起步吧!這里就是加油站,每一步都是一個(gè)新起點(diǎn)。

15、xx年寫給中學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言是由九象勝利整理歡迎閱讀xx年寫給中學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言分享誒給同學(xué)

16、;當(dāng)精神“餓”了,就讀讀書吧。

17、●當(dāng)精神“渴”了,就聽聽音樂

18、"天地輪回,光陰轉(zhuǎn),一百年太久,只爭(zhēng)朝夕。"長(zhǎng)叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:"為了更好地?fù)碛忻魈?,讓我們努力地開拓今天吧!相信"有志者事競(jìng)成"【ZjAn56.com 趙老師教案網(wǎng)】

19、假如我是詩人,我將以滿腔

20、神仙縹緲太虛私世俗無由得見之幸遇門庭開教化,臨逢齋醮莫推辭擔(dān)家造孽常終日,作福治心只暫時(shí)更到時(shí)來心不謹(jǐn),終身何以報(bào)恩。

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寫畢業(yè)同學(xué)的贈(zèng)言20句


去年風(fēng)中雨中,含苞石榴綻紅。年少不畏風(fēng)雨怒,含笑隨它勁風(fēng)。在經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的當(dāng)下,線上分享優(yōu)質(zhì)的文案是很常見的,文字短句是有力量的,你對(duì)句子了解多少?或許你需要"寫畢業(yè)同學(xué)的贈(zèng)言"這樣的內(nèi)容, 還請(qǐng)你收藏本頁以便后續(xù)閱讀。

1、五湖四海存知己,聚散浮萍總是緣。畢業(yè)只是暫別,友誼定會(huì)延續(xù)。祝:事事如意,人生路上越走越精彩!天寒更覺你溫暖,分別更戀相聚,在這畢業(yè)之時(shí),祝愿你萬事如意,我們的生活充滿了陽光和歡笑 又到一年畢業(yè)時(shí),告別美麗傷感的校園,告別年少輕狂的青春,告別一個(gè)充滿幻想的時(shí)代,沒有動(dòng)聽的語言,只有簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的一句話:再見了

2、邱MM,說著玩玩的。邱x,你有這黝黑的臉龐十分獨(dú)特,你的成績(jī)也不賴,不知道為什么覺得你很特別,還是因?yàn)殛惖木壒剩_玩笑。馬上畢業(yè)了,祝你長(zhǎng)白,有空一起去吃面!

3、命運(yùn)把咱拋在了同桌,共同的語言更市咱倆成了閨蜜,還記得嗎,你笑一次,我就高興好幾天;可這次妹妹你哭了,姐姐我一定會(huì)難過好幾年。

4、記憶里,有我親愛的同學(xué)。曾記得,我們?yōu)榱粟A得理想中的進(jìn)步,登上科學(xué)山脈之巔,我們團(tuán)結(jié)一致,相互攜手,相互支持,相互幫助,不分你我;課堂上,我們朗朗的讀書聲,激烈的辯論;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,我們頑強(qiáng)的拼搏、沖刺時(shí)的倩影。雖然沒有能力,但仍然盡全力;為了幫助貧困災(zāi)區(qū)的孩子們,我們慷慨解囊。我們?cè)陉柟鉅N爛的日子里,一起去遠(yuǎn)足,一起去春游,一起去感受集體生活。陽光透過層層疊疊的枝丫,在草地上投下一個(gè)個(gè)小太陽,隱隱約約能看得見一抹藍(lán)天。隨意地躺在草地上,任幸福充滿整個(gè)空氣,把我們包圍,多么希望時(shí)間在這一刻定格,成為永恒。那一刻,我收獲了歡樂。

5、三載雨聲風(fēng)聲,別時(shí)望君珍重。請(qǐng)收同窗誠(chéng)摯意,折桂月上蟾宮。

6、好懷念,我們都愛吃的馬記牛肉面,我們?cè)陴捜獾臅r(shí)候,總會(huì)再點(diǎn)上一些烤牛肉串

7、好懷念,每天晚上宿舍熄燈短電,我們躺在宿舍床鋪上從地北聊到天南

8、三十年前的一幕一幕在我們的腦海里還是那么清晰,陳仲太老師是那樣和藹可親,他講的數(shù)學(xué)題是深入淺出,一道題使用幾種解法,開闊同學(xué)們思路,想吃小灶的同學(xué),放學(xué)后追到老師家里,纏著老師再講幾道更難的題目,陳福林老師一看就是那種知識(shí)淵博的老教授,他風(fēng)趣樂道,物理課講的是妙趣橫生,邊上課邊實(shí)驗(yàn),下課了,同學(xué)們圍著老師還在問個(gè)不停,有些同學(xué)物理為啥學(xué)的好,三十年后解密檔案,因?yàn)樗麄兠總€(gè)禮拜天跑到陳老師家里偷師學(xué)藝,我們尊敬的老師好辛苦,放棄自己的休息日為同學(xué)們解惑釋疑,還有我們的井振忠老師,閻澤世老師,王寶敏老師,在我們成長(zhǎng)的道路上為我們鋪墊著一塊塊基石,在這里我們大家一起對(duì)你們說:老師,我們感謝你們,我們真的好想你們,三十年前您是我們的指路明燈,三十年后您是我們的學(xué)習(xí)楷模,您是我們最親的人。老師:我們每個(gè)同學(xué)的心理都刻著你們的名字,您用汗水澆灌我們成長(zhǎng),您的一根根白發(fā)都記錄著我們每一個(gè)學(xué)生的成績(jī),值得您欣慰的是您的學(xué)生已經(jīng)是桃李滿天下了。

9、王老師:雖然我才來半學(xué)期,但是我從這幾個(gè)月和您的相處中,讓我感到你真是一個(gè)好老師。您讓我們學(xué)到更多的知識(shí),讓我們可以在知識(shí)的海洋中奮力拼搏,我的數(shù)學(xué)成績(jī)總是不好。你知道班上給你取的外號(hào)是什么嗎?王--幫--主,希望我們?cè)谛@時(shí)可以做師生,在校外時(shí)就可以像知心朋友一樣。謝謝你的諄諄教導(dǎo),我們永遠(yuǎn)也不會(huì)忘了您的,希望在初中時(shí),如果遇到了數(shù)學(xué)上的困難時(shí),您也能像課堂上一樣,耐心地教我們。祝您工作順利,家庭和睦!

10、想起高中三年,我想即使自己是老師,也會(huì)氣個(gè)半死。自打上學(xué)以來,我就沒給老師們留下過好印象(好像基本上走到哪兒都是一個(gè)樣)。打高一開始,我是第一個(gè)被您逮住吸煙的學(xué)生;是第一個(gè),被您從網(wǎng)吧里揪出來的學(xué)生;是我們班第一個(gè),也是唯一一個(gè)晚自習(xí)敢外出吃火鍋,被您發(fā)現(xiàn)后命令我10分鐘從長(zhǎng)征路跑回七樓宿舍的學(xué)生;是第一個(gè),也是唯一一個(gè)在食堂攝像頭下面打架,而被學(xué)校處分的學(xué)生,記得事后您還寫了一篇什么《決斗》的詩歌來調(diào)侃呢;也是我們班唯一一個(gè),因耍朋友三番五次被您撞見的學(xué)生,挺悲啊,真的。

11、被窩里的說悄悄話,課堂上傳小紙條,窗前偷偷看心儀的她,一起看流星許愿,一起讀經(jīng)典童話,日子在淚水和歡笑里開花。再美的宴席也得分別,珍藏記憶于心,畢業(yè)在即,祝愿我們明天絢麗如畫。

12、宮 麗:同學(xué)四載,友情之深,工作之后,不要忘懷!

13、鞠曉光:祝大姐找個(gè)英俊瀟灑的姐夫,實(shí)現(xiàn)久愿!

14、昨天,在我們的記憶里還是這樣地清晰,這樣地明晰——好吧,把它珍藏起來;然后,捎上一份紀(jì)念,一片真誠(chéng),愿我們擁有一個(gè)美好的明天。

15、去年風(fēng)中雨中,含苞石榴綻紅。年少不畏風(fēng)雨怒,含笑隨它勁風(fēng)。

16、某一次,我也忘了到底是什么事,貌似這么一段時(shí)間他的學(xué)習(xí)進(jìn)入了瓶頸期,或是這段時(shí)間老惹事被老廖罵,很頹喪。那時(shí)我的詩寫得還不錯(cuò),時(shí)不時(shí)有靈感,于是答應(yīng)他寫首詩夸他,但是那時(shí)我根本不了解這個(gè)人,連一個(gè)字也蹦不出來,于是我推到這學(xué)期末,又推到高中畢業(yè)?,F(xiàn)在畢業(yè)了,可惜我現(xiàn)在思想全被議論文打磨得沒了,更是長(zhǎng)久地一個(gè)字也寫不出。因此聊作一首不被詞牌所囿的雜詩,僅以之證一個(gè)“信”字耳。

17、一封本科學(xué)生的畢業(yè)留言欣賞,請(qǐng)看

18、光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,6年的同窗生涯已成為過去。但教室里,還回響著我們朗朗的讀書聲;操場(chǎng)上,還留著我們奔跑矯健的身影。那以往的同窗生活,仿佛是一串甜美的糖葫蘆,那迷人的甜與酸,將永遠(yuǎn)回味不完?!嗽?/p>

19、我們,如太空中那渺小的星辰,是因那緣分的風(fēng),將我們吹攏,讓我們成為那閃耀的星,在太空中閃閃發(fā)亮。

20、和大家分享的是文科生的畢業(yè)留言

畢業(yè)生的贈(zèng)言20句


幼兒教師教育網(wǎng)欄目推薦你閱讀“畢業(yè)生贈(zèng)言”等專題內(nèi)容。

1、三年之前,尚且懵懂,相聚一起,歡喜無限。

2、放心吧!我們的母校,我們的老師。

3、現(xiàn)在的就業(yè)形勢(shì)越來越嚴(yán)峻,競(jìng)爭(zhēng)壓力越來越大,這正好說明我們這個(gè)社會(huì)正在朝著一個(gè)公平公正、自由平等的方向發(fā)展。大學(xué)擴(kuò)招使高等教育成為一種大眾化教育,給予了更多的人接受高等教育的機(jī)會(huì),大學(xué)生再也不是社會(huì)的特權(quán)階層。中國(guó)這么大,只要不懈地努力,你肯定能找到適合自己的工作。

4、XX年我十八歲的天宇中飄過風(fēng)也下過雨,當(dāng)然也如期展現(xiàn)了一道漂亮的彩虹,是的,恩師和知交即使我在XX年收到的最幸福的禮品。

5、我們會(huì)永遠(yuǎn)牢記您的教誨,

6、同窗歲月,匆匆如水。

7、做人不可鋒芒逼人,唯有不停增高自己耐性期待機(jī)遇,必有鋒芒畢露之日。

8、做一些探索性的業(yè)務(wù),往往會(huì)面臨這樣的局面,團(tuán)隊(duì)里沒有任何一個(gè)人,能夠把方向看得很清楚。這時(shí)候怎么辦?一直糾結(jié)下去,直到看清楚?通常,除了做出結(jié)果,永遠(yuǎn)沒有人能看清楚,所以,我們的做法是,樂觀一點(diǎn)說,“擇優(yōu)錄用”,悲觀一點(diǎn)是“多害相權(quán)取其輕”,更有甚者是“隨便”堅(jiān)定一種選擇,往下走,哪怕錯(cuò)了,也至少能證明這條路走不通,可以總結(jié)出一個(gè)失敗案例吧,囧。

9、生計(jì)即使這么-無論你是羚羊還是獅子,當(dāng)太陽初升的時(shí)候你就得當(dāng)機(jī)立斷地奔向前線!

10、要成就一件大事業(yè),必須從小事做起。誰為時(shí)代的偉大目標(biāo)服務(wù),并把自己的一生獻(xiàn)給了為人類兄弟而進(jìn)行的斗爭(zhēng),誰才是不朽的...

11、當(dāng)你知道:一種完結(jié)便是一種開端是春就會(huì)永駐你的`心中。

12、畢業(yè)了,我想認(rèn)真地醉一次,人生本來就是一場(chǎng)離別。既然逃不過離別的命運(yùn),那就讓自己在人生中最美好時(shí)光的離別中認(rèn)認(rèn)真真醉一次,為自己的熱情醉一次,為自己的青春醉一次。

13、可曾記下我們瑯瑯的讀書聲?

14、舊程未罷新程接,鼔角聲中再蕩幡。

15、關(guān)耳鄭,鄭小瓢,哈哈,我私下給你起了很多外號(hào),但都沒怎么教你。嗯,總覺得你能理解我的好多想法,也只能夠像大哥哥一樣開導(dǎo)我,衷心感謝呀~以后要多聯(lián)系呀,我好不容易有這么牛的同學(xué)。你把,總覺得你很直,但說的都是真話實(shí)話,下回找個(gè)折中的方式啊~你昨天說的國(guó)產(chǎn)的哈哈雖然我沒聽懂,但助你遠(yuǎn)大的志向早日實(shí)現(xiàn),管你是理想主義還是現(xiàn)實(shí)主義,早日在現(xiàn)實(shí)中實(shí)現(xiàn)理想--卉梓

16、咱們的老班長(zhǎng),穿的永遠(yuǎn)是那么炫,好多色彩,哈哈!很高興咱們能分到一個(gè)教研室在一個(gè)老師那里做畢設(shè),那幾個(gè)月的日子真的很難忘,每次高老師來之前咱都很緊張,猛趕圖啊,改圖啊,而你最慘,老師總讓你改方案,一次又一次,無窮無盡,,,不過功夫不負(fù)有心人,結(jié)果給你一個(gè)滿意的答案,希望你在今后的工作中,越來越強(qiáng)大,戰(zhàn)線咱大工人的能力!--孫總孫保安

17、的同學(xué),親愛的伙伴,親愛的朋友,不要悲傷。

18、留下的是我們對(duì)竹林寺永遠(yuǎn)的懷念!

19、輕輕的,是公學(xué)的風(fēng),吹拂著我幼小的心靈。柔柔的,是公學(xué)的水,澆灌著我幼小的心扉,我在公學(xué)的懷抱中長(zhǎng)大。在公學(xué)土地上,開出燦爛芳香的花,我是公學(xué)的桃李之果,帶著成熟,飄向遠(yuǎn)方。青青草地,百花盛開之際,我依戀公學(xué),這塊育人的土地。

20、念四年同窗、同室,互幫互助,特贈(zèng)培根名言一句:

給畢業(yè)生寫畢業(yè)贈(zèng)言75句


老師們,您們對(duì)我無微不至的關(guān)懷,我都深深的銘刻在我的心中。在各種網(wǎng)絡(luò)溝通工具廣泛應(yīng)用的今天,當(dāng)我們看到美麗的句子時(shí),我們可以把它們轉(zhuǎn)發(fā)給我們的朋友,短短的句子富含大大的力量,看見到好句子你會(huì)分享給誰呢?經(jīng)過整理,編輯為你呈上給畢業(yè)生寫畢業(yè)贈(zèng)言, 有需要的朋友就來看看吧!

給畢業(yè)生寫畢業(yè)贈(zèng)言(1--19條)

1、雖然只當(dāng)過一個(gè)學(xué)期的小學(xué)教師,期末給學(xué)生寫評(píng)語時(shí),還是挺有感觸的,而那些小學(xué)畢業(yè)班教師,給學(xué)生寫畢業(yè)贈(zèng)言時(shí)的感觸就更多了??纯此麄兌紩?huì)給學(xué)生寫怎樣的贈(zèng)言呢。

2、我發(fā)博客的時(shí)候,你們方才竣事了自己的畢業(yè)典禮。你們即將開始你們?nèi)松碌穆猛?。在此有些事情需要再次說明。

3、最后,我想征集幾位畢業(yè)生,在你們離校的時(shí)候讓我送你們至大門口,與你們說再見,表達(dá)一名教師對(duì)青年和未來的敬畏,表達(dá)一名教育者內(nèi)心無法言說的、如理想一般的情懷。

4、老師們,您們對(duì)我無微不至的關(guān)懷,我都深深的銘刻在我的心中。

5、民國(guó)二十年五月五日,胡適送給北大哲學(xué)系畢業(yè)生一番充滿睿智的贈(zèng)言。面對(duì)全校的哲學(xué)系畢業(yè)生,胡適直言不諱哲學(xué)系是大學(xué)最不時(shí)髦的一系,但卻驚訝北大哲學(xué)系生源不少。哲學(xué)是一個(gè)很抽象的專業(yè),在21世紀(jì)的今天應(yīng)該還是個(gè)冷門。而面對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)就業(yè)的慘景,胡適該言何物以鼓勵(lì)他們呢?令人耳目一新,胡適不是教授哲學(xué)系的畢業(yè)生如何在社會(huì)掙錢的捷徑,也不是傳授他們?cè)鯓颖M快謀得社會(huì)地位提高的方法,卻是簡(jiǎn)答的一句“你們應(yīng)該努力做個(gè)不受人惑的人?!焙m還補(bǔ)充不受人惑的法寶:“拿證據(jù)來!”并闡述這件法寶的用處“沒有證據(jù),只可懸而不斷;證據(jù)不足,只可假設(shè),不可武斷;必須證實(shí)之后,方才可以算做定論?!?/p>

6、胡適在19XX年夏因考取第二批庚款官費(fèi)赴美留學(xué),繼在美國(guó)的康奈爾大學(xué)畢業(yè)后,于19xx前往哥倫比亞大學(xué)念研究生。大學(xué)時(shí)代過來的胡適,對(duì)大學(xué)生活與畢業(yè)感悟自有一番深刻獨(dú)特的見解。19xx夏,胡適學(xué)成歸國(guó),被北大校長(zhǎng)蔡元培聘為文科教授。在北大執(zhí)教期間,胡適曾為畢業(yè)生致以內(nèi)心真誠(chéng)的贈(zèng)言。

7、給高三畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言是由學(xué)優(yōu)中考網(wǎng)搜集整理詳文如下

8、iwishyouthebestofluckinthenewyear.

9、我希望你們擁有夢(mèng)想,包括一些能夠?qū)崿F(xiàn)的夢(mèng)想和一些暫時(shí)無法實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。那些高的夢(mèng)想即使無法實(shí)現(xiàn),但它讓你某個(gè)時(shí)候抬頭,并保持仰望。我始終相信人間是不斷地上升的,就如曾經(jīng)人類無法離開地面,今天卻可遨游太空。終有一天,你所仰望的東西,將成為你腳下的基石。

10、1929年胡適重回中國(guó)公學(xué)為其十八級(jí)畢業(yè)典禮上的學(xué)生演講,贈(zèng)言“不要拋棄學(xué)問”。也許中國(guó)公學(xué)對(duì)于胡適而言真是百感交集或百集交感,一個(gè)他留學(xué)前人生轉(zhuǎn)折的地點(diǎn),曾經(jīng)在這兒學(xué)習(xí)在這兒授課。面對(duì)母校的校友后生,胡適內(nèi)心更深切地要囑咐一番才能舒暢坦然。在此次畢業(yè)典禮上,胡適高興同學(xué)們畢業(yè)后可以自由地搞研究了,畢竟在校的功課很大程度是為了一張畢業(yè)文憑。演講中胡適還引用了易卜生的“你的最大責(zé)任是把你這塊材料鑄造成器”以鼓勵(lì)同校畢業(yè)校友,同時(shí)敬告他們“學(xué)問便是鑄造的工具,拋棄了學(xué)問便是毀了你自己”。

11、畢業(yè)生的檔案只能通過以下路子轉(zhuǎn)移:

12、小學(xué)教師給學(xué)生寫的畢業(yè)贈(zèng)言

13、我想說:如果老師曾經(jīng)對(duì)你們有過無意的傷害,今天,老師想真誠(chéng)地對(duì)你們說:“對(duì)不起,朋友”。但是,這一切都是因?yàn)閻勰銈儛鄣男那校椴荒茏砸褧r(shí)的一種熱情,一種沖動(dòng),請(qǐng)你們諒解!

14、相對(duì)于四年前剛剛踏進(jìn)大學(xué)校門,無疑你們現(xiàn)在擁有了更開闊的視野、更深邃的思想和更寬闊的人生體悟。這些將伴隨你們闖進(jìn)社會(huì)及未來的洪流之中。無論誰人愿不愿意相信,你們的時(shí)代已經(jīng)來臨。我相信甜蜜是你們努力的結(jié)果,艱苦和痛也是你們最終戰(zhàn)勝腐朽的必須。作為老師,最讓我感到欣慰的絕不是你們將來所獲得的權(quán)位、金錢、贊美,而是你們都可以擁有自己的夢(mèng)想,都可以甜蜜幸福地生活,憑品行和知識(shí)去獲得尊重。

15、臨行離別,才頓感憂傷的漂亮。明晨離別你,路也許孤單得漫長(zhǎng),一瞬間,太多東西要講,可惜即將在各一方,只好深深把這刻盡凝望。下面的畢業(yè)寄語,送給你。

16、你的高三是你孜孜以求的歷史,我欣賞你那全力以赴,不計(jì)后果的投入。其實(shí),我們一直都明白:結(jié)果是暫時(shí)的,只有過程才是永恒的。讓我們一起坦然面對(duì)這場(chǎng)公平的:沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!

17、陳婧、楊心怡,你們兩個(gè)活潑,豪爽的孩子,老師也知道你們兩個(gè)精力充沛,為人大氣,心胸豁達(dá)。老師更希望你們充分利用你們的天分,奮勇拼搏。要知道人生能有幾回搏,此時(shí)不博待何時(shí),相信吧,你們的明天定會(huì)更燦爛,

18、第三,要多讀書,熱愛閱讀,以真善美之心活出生命的優(yōu)雅與從容,當(dāng)我們靜下心來感受文字的曼妙律動(dòng)時(shí),我們的心靈在輕舞飛揚(yáng)中也一定會(huì)變得純凈美好。

19、嚴(yán)娟,張銀,曾令融,黎琴芳,朱夢(mèng)琴,唐耿雙,你們這幾個(gè)自尊自重的孩子,從不叫老師費(fèi)心,你們的善解人意,你們孝順體貼,讓老師為你們驕傲,老師知道你們一定明白:成績(jī)和勞動(dòng)是成正比的,有一份勞動(dòng)就有一份成績(jī)。日積月累,由少到多,奇跡就會(huì)創(chuàng)造出來。

給畢業(yè)生寫畢業(yè)贈(zèng)言(20--38條)

20、盡管相逢時(shí)你們的笑容還是那么清晰,但離別的時(shí)刻還是真實(shí)地來臨了。三年的日日夜夜,我很高興能夠陪伴你們走在人生的花季和雨季,快樂著你們的快樂,痛苦著你們的痛苦,以后的日子需要你們獨(dú)自去打拼了。希望你們帶著熱情與寬容上路,帶著嚴(yán)謹(jǐn)與勤奮做事,帶著正直與善良做人,帶著溫暖與愛心生活。這是一個(gè)鮮花盛開,收獲夢(mèng)想的季節(jié),當(dāng)周圍花開燦爛的時(shí)候,相信你們的夢(mèng)想也一定會(huì)如期綻放

21、回顧上世紀(jì)胡適對(duì)大學(xué)畢業(yè)生的贈(zèng)言,詫異地發(fā)現(xiàn)胡適的那一套畢業(yè)寄語不曾參雜半點(diǎn)虛假,全是胡適先生發(fā)自肺腑之言,衷心之語;在21世紀(jì)的今天,愕然發(fā)現(xiàn)它不曾褪去半點(diǎn)色彩而淪落為時(shí)代的落后產(chǎn)物,相比今日大學(xué)畢業(yè)寄語的機(jī)械與空洞,油然體會(huì)到胡適的真誠(chéng)和偉大。此時(shí)此刻,我們的大學(xué)畢業(yè)生也即將踏入社會(huì),不妨抽出片刻的時(shí)光留意胡適的畢業(yè)贈(zèng)言,也許我們會(huì)受益匪淺。

22、其次,要做個(gè)善良的人,與人為善,就是與己為善。還有一句話:“害人之心不可有,防人之心不可無”,請(qǐng)你記住這句箴言。

23、感謝各位同窗四年來對(duì)學(xué)院工作的撐持,但愿同窗們?cè)谛碌墓ぷ髦幸环L(fēng)順,前途似錦!

24、最后,讓時(shí)間在知識(shí)的枝條上,智慧的綠葉上,成熟的果實(shí)上留下勤奮的痕跡吧。

25、唐瑩、丁繼蘭、付紹美、丁曉帆、丁靈你們這幾個(gè)沉靜的孩子,總是惹得老師的憐愛,有時(shí)你們讓我不由得對(duì)你們驚奇,像丁曉帆,段考可是我們班上語文冠軍,填補(bǔ)了一個(gè)非常重要空缺,付紹美、丁靈,你們兩個(gè)的字漂亮得讓我欣賞,唐瑩、丁繼蘭,你們兩個(gè)的純潔讓老師刮目。老師也送給你們一句話:平靜的湖面,練不出精悍的水手;安逸的環(huán)境,選不出時(shí)代的偉人。愿你們投入時(shí)代的激流,做一個(gè)勇敢的弄潮兒。

26、也許,我很調(diào)皮。家長(zhǎng)被多次請(qǐng)入,但我卻吸取了教訓(xùn),改善了自我。

27、各位XX屆的畢業(yè)生:

28、“三”和“九”在我們中國(guó)的語言文化里是很吉祥的數(shù)字,“三”代表三三不斷,“九”代表久久長(zhǎng)遠(yuǎn)。相逢總是緣,珍惜你我共同經(jīng)歷的風(fēng)雨,珍惜你我共同跋涉過的路程,美好的高三時(shí)光在你我的記憶里都將是一段難忘的歷程。

29、在經(jīng)歷了三年一千多個(gè)日日夜夜之后,你們即將離開,奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興和自豪,在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過。現(xiàn)在,在分別的時(shí)候,我想說:人生的別離意味著成長(zhǎng)。在今后的人生路上,我希望大家始終擁有兩樣?xùn)|西:一是理性和智慧,你要憑性繼續(xù)成長(zhǎng);二是視野和胸懷,你要有天下之念,報(bào)國(guó)之志。同時(shí),也希望大家身在四海而心系天一,這里是你曾經(jīng)的故鄉(xiāng),奮斗的原鄉(xiāng)!衷心祝福你們,愿快樂與你們同在!

30、作為母校,我們想說:“同學(xué)們,今后,無論你們走到哪里,母校永遠(yuǎn)是你們事業(yè)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)后盾,母校的老師們?nèi)詴?huì)時(shí)刻關(guān)注著你們每一點(diǎn)進(jìn)步,你們的成材,將是我們最大的驕傲和自豪!希望大家?;啬感?纯?,體味濃厚的母校之情,我們期待你們回家的腳步,期待你們成功的喜訊,學(xué)校永遠(yuǎn)惦記著你們!永遠(yuǎn)祝福著你們!祝福你們擁有燦爛的明天!”

31、同學(xué)們也用鮮花來感謝我們的老師,感謝他們?nèi)陙淼年P(guān)心和愛護(hù)!

32、憑畢業(yè)生簽訂的《大學(xué)生就業(yè)協(xié)議書》(簡(jiǎn)稱四聯(lián)單)到學(xué)校(暑期:仙霞路350號(hào)講授樓218室,周二和周五上午8:30-11:00。暑假過后也可以到松江校區(qū)師生活動(dòng)中心110管理。)管理《應(yīng)屆畢業(yè)生管理報(bào)到證通知單》(報(bào)到證通知單),并到高校就業(yè)引導(dǎo)中心(延安西路900號(hào))管理畢業(yè)生報(bào)到證,(報(bào)到證白聯(lián)交還學(xué)校),學(xué)校會(huì)將各位同窗檔案按照協(xié)議書上填寫的檔案接收地轉(zhuǎn)出。

33、對(duì)于將要大學(xué)畢業(yè)的你們,六月是一個(gè)感覺奇怪的月份。激動(dòng)、慌張、傷感、悵惘和焦慮一一來臨,這些情感夾雜在一起,令人難以忘懷。作為你們低年級(jí)時(shí)的體育老師,我也有兩年與你們疏于交往了。其實(shí)我很想像你們的專業(yè)老師那樣,在這四年有更多的時(shí)光與你們?cè)谝黄稹谀銈兦啻憾y忘的人生記憶中。

34、暨大的四年是你們作為一名青年的重要時(shí)光,肯定有美好,亦肯定有遺憾,同學(xué)們的人生亦在此發(fā)生真正的分野。因而以后,你們必定分布于各個(gè)階層,飾演不同的社會(huì)角色,追尋不同的生活夢(mèng)想。但我希望你們的夢(mèng)想,都是光明的。每一個(gè)青年都面臨一個(gè)艱難的時(shí)代,因?yàn)榍嗄昕偸亲咴跁r(shí)代的前列,希望同學(xué)們能在生活的戰(zhàn)斗中葆有一顆正直、公義,富有愛和良知的心。如果有一天你們擁有了孩子,看到那屬于未來的嫩芽,或許更能深深地體會(huì)到這些東西的重要性。在這世上,其實(shí)每個(gè)人都是一盞燈,都亮起來才會(huì)有更多的光明和熱。彼此摧毀只會(huì)讓我們一起沉入無邊的黑暗。我始終相信,當(dāng)你們每個(gè)人都擁有美好的夢(mèng)想的時(shí)候,這個(gè)國(guó)家自然實(shí)現(xiàn)了他宏偉的夢(mèng)想。我們現(xiàn)在常常談到國(guó)家之夢(mèng),我想這個(gè)夢(mèng)定然包含了公平、正義、自由、富足、人人相愛的美好愿望。為了我們的未來及孩子們的未來,每一位青年都應(yīng)該負(fù)起對(duì)祖國(guó)的責(zé)任,自覺捍衛(wèi)人類文明發(fā)展至今的正義的價(jià)值。人人守法無私,國(guó)家必然強(qiáng)大,這些東西說著很大,但對(duì)我們每個(gè)人來說都意義非凡。

35、只是很久沒喊這個(gè)稱呼了,我想叫您?!澳保∧鷤冎肋@是什么意思嗎?就是,您們永遠(yuǎn)在我的心中的意思。老師,我夢(mèng)見了您們的微笑。您們的微笑是那么親切。雖然,您們也曾批評(píng)過我,但是,您們也是為了我好。雖然六年的努力讓我覺得很累呀,雖然我每天都要面對(duì)成堆的作業(yè)。但是,還有您們!還有您們?cè)诓粩嗟墓膭?lì)著我,把我從黑暗中拉回來。是您們,教我笑看人生。

36、第四,要正確對(duì)待權(quán)利、金錢和名譽(yù)。

37、知識(shí)是升天的羽翼,是恐懼的解毒藥,人的自主權(quán)深藏于知識(shí)之中。讓我們爭(zhēng)分

38、但是,親愛的這都已經(jīng)過去了,相信你們一定還記得下面這首詩吧,就讓我們用這首詩來祭奠你們逝去的、美好的、寶貴的大學(xué)時(shí)光吧,親愛的,我愛你們!

給畢業(yè)生寫畢業(yè)贈(zèng)言(39--57條)

39、千言萬語說不盡,一切盡在不言中。“黯然消魂者,唯別而已矣”。面對(duì)這將要解散的集體,我們都會(huì)感到離別的沉重。沒有殘風(fēng)曉月,沒有古道長(zhǎng)亭,沒有孤帆遠(yuǎn)影,沒有蕭蕭馬鳴,“無為在歧路,兒女共沾巾”。分別是為了更好的相聚,分別是為了踏上另一個(gè)征程。無論你的路有多遠(yuǎn),不要忘了我殷殷的叮嚀;無論你身處何方,不要忘了四中這片沃土。這里曾留下我們成長(zhǎng)的足跡,這里曾留下我們年輕的笑聲,這里曾留下我們玫瑰的夢(mèng),還有那一個(gè)個(gè)我們永遠(yuǎn)不能忘記的姓名。面對(duì)你們離去的背影,我真誠(chéng)地說一聲:“請(qǐng)你一路保重”。當(dāng)你疲憊的時(shí)候,請(qǐng)你回頭看看那遙遠(yuǎn)的天邊,我就是天邊那顆日夜為你守侯、為你閃亮的星星!

40、楊雯、申燕強(qiáng)、覃業(yè)榮、徐穎、李佳芳,侯思君。你們知道你們的實(shí)力和潛力嗎?l雖然不是你們的班主任,但我知道你們有著挖掘不盡的寶藏,你們中有的開朗,有的豁達(dá),有的慷慨,有的好動(dòng)。老師看好你們,老師想讓你們知道:秋天的碩果不屬于春天的賞花人,而屬于春天的耕耘者,你在生命的春天播下創(chuàng)造的種子,定會(huì)迎來金色的生命的秋天。

41、我用一句座佑銘與大家共勉:“盡最大的努力,留最小的遺憾”。同時(shí)我代表全體高三教師,祝愿同學(xué)們夢(mèng)圓回中,夢(mèng)圓XX!

42、胡適一生擁有太多輝煌的頭銜了,歷史學(xué)家、哲學(xué)家、文學(xué)家、詩人等,興趣廣泛的他著作等身,在文學(xué)、哲學(xué)、考據(jù)學(xué)、教育學(xué)等領(lǐng)域均有涉略。但他待人和藹,從來不擺架子,對(duì)于年輕后輩更是深愛有加。從學(xué)生到教授,從教授到大使,從大使到校長(zhǎng),從校長(zhǎng)到研究院院長(zhǎng),胡適更多時(shí)候以學(xué)術(shù)為重,以教育為要,教育可以說是胡適生命的一條核心主線。而面對(duì)教育下的學(xué)生,胡適真可謂關(guān)愛備至,他不僅僅是享譽(yù)中西的大師,更是學(xué)生后輩的良師益友。

43、xx年畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言由學(xué)優(yōu)高考網(wǎng)搜集整理請(qǐng)看下文

44、第五,要重視感情,包括親情、友情和愛情。

45、恭喜你們,你們終于畢業(yè)了,這是你們集體的呼聲對(duì)吧“畢業(yè)了,我可以自己做主了,我再也不用遵守學(xué)校的紀(jì)律了、我最也不用早起出操、再也不用上晚自習(xí),再也不用打掃衛(wèi)生、再也不用擔(dān)心有人管著不讓橫穿馬路了!??!萬歲!我可以想睡多久就睡多久、我可以做什么就做什么、我可以再也不用學(xué)習(xí)了、我可以隨時(shí)逛商場(chǎng)想買什么就買什么、我可以在馬路上想怎樣走就怎樣走!”對(duì)吧!同學(xué)們,好像現(xiàn)實(shí)并不是這樣對(duì)吧!畢業(yè)是一個(gè)新的開始,開過了畢業(yè)典禮就意味著一個(gè)人一生中的最美好的學(xué)生時(shí)光一去不復(fù)返了,一個(gè)人最放肆的年華從此結(jié)束了,一個(gè)人一生的學(xué)生時(shí)代從此變成了回憶(除了可以升學(xué)的),從今以后,再不可以放肆、再不可以漫不經(jīng)心,再不可以口無遮攔、再不可以向家長(zhǎng)伸手;畢業(yè)以后,你就是大人了,你就要承擔(dān)起一個(gè)成年人應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)了,你要考慮如何為父母減輕負(fù)擔(dān)、你要考慮怎樣能多賺一點(diǎn)錢好給父母改善生活條件、怎樣是自己的錢包鼓一些好成家立業(yè),你要考慮怎樣同上級(jí)和同事融洽的相處,你要考慮很多很多。

46、李玲,李丹丹,你們兩個(gè),老師總是在心里把你們兩個(gè)視為一體,這期才分清楚了,最近,坐在講臺(tái)下的李玲朗讀很有實(shí)力,李丹丹可不能被比下去喲。你們聽說過嗎?只要心中有一篇希望田野,勤奮耕耘將迎來一片翠綠。

47、你的歷史就是一部“傳奇”,你一次又一次地演繹著這樣一個(gè)真理:只要你想做便絕對(duì)沒有做不到的。充滿信心地去迎接這日思夜想的時(shí)刻吧,別忘了帶上我的囑托:沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!

48、你們這些光亮的孩子,是我的所愛。

49、請(qǐng)各位拿到報(bào)到證的同窗,10月份詢問自己寫的檔案接收地有無受到本人的檔案,了解檔案轉(zhuǎn)移情況。

50、這一切,皆來自我心。

51、高考沒什么了不起,就是一次訓(xùn)練而已,相信自己沒錯(cuò)的。沉著應(yīng)對(duì),冷靜答題,堅(jiān)強(qiáng)攻克,執(zhí)著追求。成功永遠(yuǎn)屬于自信的你!

52、第二句,把感恩當(dāng)成一種責(zé)任。父母的養(yǎng)育、長(zhǎng)輩的關(guān)懷、老師的教誨、他人的服務(wù),對(duì)你們都是恩情。感恩,要以知恩圖報(bào)的心去體察和珍惜身邊的人、事、物;感恩,要用情感去發(fā)現(xiàn)生活的富有和內(nèi)涵;感恩,要會(huì)領(lǐng)悟命運(yùn)的饋贈(zèng)和生命的激情。學(xué)會(huì)感恩,你就學(xué)會(huì)了處世、學(xué)會(huì)了做人!把感恩當(dāng)成一種責(zé)任,你就可以縱橫天下!

53、畢業(yè)典禮就在這樣的祝福中結(jié)束了。

54、時(shí)間的腳步悄悄地挪動(dòng),不經(jīng)意間它已敲響了你我離別的鐘聲。我知道天下沒有不散的筵席,你我都拉不住時(shí)間的韁繩。

55、同時(shí),作為一個(gè)過來人,也送上我的忠告和祝福:首先,要熱愛生活,一個(gè)人要生活的積極,即使前面是狂風(fēng)暴雨,懸崖峭壁,相信吧,一切苦難都是暫時(shí)的,明天的朝陽照樣會(huì)升起?!叭松y得幾回搏”,拼搏才是人生樂趣。

56、最后祝同學(xué)們?cè)谖磥淼娜松猛局谢畹媒】担畹米孕?,活得快樂,活得有味。也祝你們每一個(gè)人都能金榜題名、前程似錦!

57、我渴望有一天你們帶著真誠(chéng)與快樂回來,與我碰杯。

給畢業(yè)生寫畢業(yè)贈(zèng)言(58--76條)

58、我渴望像當(dāng)年我的輔導(dǎo)員那樣,把你們送到大門口,親手為你們召來車輛。我渴望緊握你手,表達(dá)一個(gè)普通人對(duì)未來及青春的敬畏。不管你在大學(xué)時(shí)代收獲多少,老師和同學(xué)們的表現(xiàn)如何,大學(xué)作為一個(gè)知識(shí)和精神的高地,相信思想、文化給你們所帶來的沖刷已讓你們更加光亮。

59、注意:職業(yè)介紹所發(fā)放的《人事檔案轉(zhuǎn)移通知單》對(duì)于應(yīng)屆畢業(yè)生無效,請(qǐng)同窗們不要在意這張表格。

60、我們都很平凡,所以我們走到了一起,面對(duì)這日思夜盼的時(shí)刻,就讓我們依然用最平凡的方式來坦然面對(duì):沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!

61、我很欣賞你的孜孜以求忘我投入,盡管我從未向你提起。我堅(jiān)信付出定有回報(bào),所以我盼著你能贏得這次考試,至少可以做到問心無愧。走向考場(chǎng)時(shí),請(qǐng)捎上我的囑托:沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!

62、在此,我給全體同學(xué)布置最后一個(gè)作業(yè):二十年后,帶著你的輝煌,你的榮耀,我們?cè)傧鄷?huì)!

63、幽默滑稽王子,今天感覺如何?面對(duì)這日思夜想的時(shí)刻,最好再幽上一默,也好給自己壯壯膽,對(duì)吧?我還是老一套,你看有用就捎上吧:沉著、冷靜、堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著!

64、也許你現(xiàn)在不覺得失落,但是我保證在未來的日子里一定會(huì)有一天你會(huì)想:在學(xué)校的日子真好?。。〔挥眠@么多的顧忌、沒有這么多的責(zé)任,所做的僅僅是讀書而已!

65、孩子們,我愛你們,衷心的祝福你們。

66、現(xiàn)在,我們已經(jīng)走上征程,剩下的便是義無反顧。讓我們振奮精神,昂揚(yáng)斗志,全力以赴,用勤奮鋪平通向成功的道路,用拼搏增強(qiáng)躍上金榜的實(shí)力,勝利一定屬于我們。

67、我想,能夠讓暨大唯一感覺的光榮的,是你們的相愛和對(duì)世界的給予。能夠讓老師感覺到光榮的,也莫過于此。我不喜歡一所學(xué)校這樣介紹自己,說自己培養(yǎng)了多少位名人多少位領(lǐng)導(dǎo),我喜歡他這樣介紹自己:“我們培養(yǎng)了很多學(xué)生,他們獲得了知識(shí)和美德,他們讓世間更加溫暖,讓生活更加美好!”。同學(xué)們,無論多平凡,必要有尊嚴(yán);無論多富有,必要有良知;無論多貧窮,必要有給予;無論多孤獨(dú),必要有慈悲。不知道我給予你們的知識(shí)和教導(dǎo)有多少,如果少了,請(qǐng)?jiān)试S我向你們表達(dá)深深的歉意。我深知今天的課堂離真正的教育仍然很遠(yuǎn),就如現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想的距離。但我會(huì)面對(duì),并加倍努力。希望你們?cè)谖磥淼娜松缆飞弦嗄芴故幍貓?jiān)韌地進(jìn)取,希望你們的名字和美好一起刻入他人的心靈!

68、送給xx屆畢業(yè)生的畢業(yè)贈(zèng)言由九象整理歡迎分享閱讀

69、第三句,把誠(chéng)信當(dāng)成一種實(shí)力。人無信則不立。21世紀(jì)是一個(gè)誠(chéng)信的世紀(jì)。誠(chéng)信是人們安身立命的重要條件,誠(chéng)信是最好的財(cái)富。對(duì)人以誠(chéng)信,人不欺我,我不欺人;對(duì)事業(yè)誠(chéng)信,事無不成。誠(chéng)信守信不僅是一種品德,更是一種實(shí)力和信心的象征。

70、回顧一年來我們朝夕相處的情景,仿佛都在昨天發(fā)生:你們活潑的身影,你們朗朗的讀書聲,你們求知的眼睛,你們清脆的笑聲……一切的一切,甚至那些小小的錯(cuò)誤,都將成為遠(yuǎn)去的美麗的風(fēng)景。

71、第一句,把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。21世紀(jì)是一個(gè)必須不斷學(xué)習(xí)、必須終身學(xué)習(xí)的社會(huì)。初中畢業(yè)并不意味著學(xué)習(xí)任務(wù)的完結(jié),恰恰相反,它是新的學(xué)習(xí)的開始,很多新的疑難要你們?nèi)ソ鉀Q,很多新的高峰要你們?nèi)ヅ实?,你們要養(yǎng)成對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和執(zhí)著,要把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種習(xí)慣。如果你不想停止成長(zhǎng),你就一定不能停止學(xué)習(xí)!

72、本科畢業(yè)生寫畢業(yè)贈(zèng)言

73、感謝恩師們,您們豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和循循善誘的教學(xué)方法讓我在這里獲得了長(zhǎng)足的發(fā)展,使我的成績(jī)有了巨大的飛越,終于如愿考出理想的成績(jī)。

74、花季畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言以下就是由即刻介紹的花季畢業(yè)生畢業(yè)贈(zèng)言了,請(qǐng)看

75、請(qǐng)各位拿到畢業(yè)證書的同窗,在XX年xx月xx日之前,帶好本人畢業(yè)證書原件、身份證、戶口簿和一寸照片2張,到本人戶籍地點(diǎn)區(qū)的職業(yè)介紹所管理勞動(dòng)手冊(cè)。

寫給學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言(34句)


的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。~~喜歡這方面的文案嗎?下面是編輯為大家整理的“寫給學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言(34句)”,希望你更多關(guān)注本網(wǎng)站更新。

寫給學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言(1--17條)

1、老師在這最后的分秒之時(shí),再讓我感受一次關(guān)愛的味道,太陽從東方再次升起,和平之鴿在天空飛翔,分享更遙遠(yuǎn)的地方。

2、古人云:行百里半九十,六十幾天和一千多個(gè)日夜比,當(dāng)然不足以當(dāng)百里的一半。如此卻更顯得彌足珍貴!

3、老師您像天使一樣,有著美好的心靈,有著高尚的品德,您的教育方法感染著學(xué)生;老師您像大樹一樣,為我們遮風(fēng)擋雨,解決學(xué)習(xí),生活的困難,關(guān)心愛護(hù)每一位學(xué)生,您像海洋一樣,有著寬廣的胸懷,淵博的能量,每一位像我們一樣的學(xué)者在您的保護(hù)下成長(zhǎng),我會(huì)把你記在心最邊緣的地方。

4、像楓葉,在嚴(yán)霜中那么火紅;像松柏,在朔風(fēng)中那么蒼翠;像臘梅,在冰雪中那么傲然──那才是生活的強(qiáng)者。 25你盼望彩虹,就應(yīng)該容忍風(fēng)雨。

5、你們要飛翔遠(yuǎn)方,我雖心有不舍,可是卻默默地祝福你們飛得更高飛得更遠(yuǎn)!

6、不希望你們畢業(yè),因?yàn)樯倭四銈兊呐惆?---我會(huì)郁悶。

7、神仙縹緲太虛私世俗無由得見之幸遇門庭開教化,臨逢齋醮莫推辭擔(dān)家造孽常終日,作福治心只暫時(shí)更到時(shí)來心不謹(jǐn),終身何以報(bào)恩。

8、六十天很長(zhǎng),如果你愿意,你可以和有過矛盾的學(xué)生成為很好的朋友。

9、鞭策性贈(zèng)言。如,“你沒有摘到的只是春天里的一朵花,而整個(gè)

10、導(dǎo)函數(shù)敲開微積分世界

11、讓我們共同珍惜余下的共處的每一天!

12、六十天很長(zhǎng),如果我們把能一分鐘當(dāng)作兩分鐘用,我們還可以多學(xué)很多知識(shí)。

13、我希望大家將來成為一個(gè)負(fù)責(zé)任的人,對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)社會(huì)、對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)任。

14、六十天很短,如果分給我們學(xué)過的高中教材,每本教材才會(huì)分到2天

15、讓我們從零開始,就從這里起步吧!這里就是加油站,每一步都是一個(gè)新起點(diǎn)。

16、寫給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言介紹是由即刻介紹一些寫給學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言

17、理想的大學(xué)是一致的方向向量

寫給學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言(18--34條)

18、品學(xué)兼優(yōu)與棟梁之才互為充要條件

19、你的追求是無窮的極限

20、獷的美,質(zhì)樸的美,自然的美。 オ 同你心胸相比,一座高山只是一方界

21、試試就能行,爭(zhēng)爭(zhēng)就能贏,不輕言放棄!堅(jiān)持到底就能勝利!

22、愿你始終保持真誠(chéng)、坦蕩、正直的品格,因?yàn)橐坏┠サ袅松砩系募獯?,仙人掌便不能更多地贏得人們的贊賞。

23、讀史使人明智,讀詩使人智慧,演算使人精密,哲理使人深刻,倫理學(xué)使人有修信仰,是人們所必須的,什么也不信仰的人不會(huì)有幸福的。──(英)雨果

24、我相信你的個(gè)性和膽識(shí),望你勿因一時(shí)的困厄而退卻。理想與現(xiàn)實(shí)本身相隔甚遠(yuǎn),它需要勤奮刻苦作為船航船,為了早達(dá)理想之彼岸,讓我們勇敢地?fù)P起風(fēng)帆!

25、再有六十幾天你們就要踏進(jìn)高考的考場(chǎng),我們也將分離。相聚的時(shí)間越來越短,分離得日期漸漸臨近。

26、作為老師心中有著對(duì)你們成長(zhǎng)的欣喜與感動(dòng)、對(duì)你們學(xué)習(xí)的關(guān)注與憂慮、對(duì)你們前途的期望與祝福。再有三個(gè)月,你們即將參加小考,作為學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,惟愿每一位同學(xué)都能以健康、積極的心態(tài)面臨畢業(yè),步入學(xué)習(xí)生涯的新旅程。作為父母,他們希望你們每一個(gè)人都能成才,成為他們一生的驕傲。今年的畢業(yè)班學(xué)習(xí)時(shí)間緊,學(xué)習(xí)任務(wù)重,但是我們要用較短的時(shí)間將各學(xué)科內(nèi)容上完,大約于五月中旬就要進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,可見我們的學(xué)習(xí)任務(wù)有多重。但是我想,不管時(shí)間多么緊,不管任務(wù)多么重,只要我們珍惜時(shí)間,奮勇拼搏,相信我們一定會(huì)取得滿意的成績(jī)和效果。

27、"天地輪回,光陰轉(zhuǎn),一百年太久,只爭(zhēng)朝夕。"長(zhǎng)叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話:"為了更好地?fù)碛忻魈?,讓我們努力地開拓今天吧!相信"有志者事競(jìng)成"

28、你們?cè)趥淇嫉耐瑫r(shí),也在打點(diǎn)遠(yuǎn)行的背囊。

29、三年,所有的日子組成遞增數(shù)列

30、命運(yùn)的建筑師就是你自己!

31、xx年寫給中學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言是由九象勝利整理歡迎閱讀xx年寫給中學(xué)生的畢業(yè)贈(zèng)言分享誒給同學(xué)

32、點(diǎn)線面體構(gòu)成生活的空間

33、的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您--我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。

34、同學(xué)友誼筑成穩(wěn)定的三角

贈(zèng)言給同學(xué)的畢業(yè)20條


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畢業(yè)了,不要悲傷,因?yàn)槲覀円呀?jīng)有了快樂的過去,相信會(huì)有更加輝煌的未來!當(dāng)今年輕人已經(jīng)離不開互聯(lián)網(wǎng)了,分享些好句子現(xiàn)在算是一種時(shí)尚,短短幾句話,便勝卻洋洋灑灑幾大篇,有哪些值得和你分享的句子?編輯特別整理來自網(wǎng)絡(luò)的贈(zèng)言給同學(xué)的畢業(yè), 更多信息請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注我們的網(wǎng)站。

1、馬惠芳:今為姐妹,明為姐妹,永遠(yuǎn)為姐妹!

2、也許所謂的三年同窗,到頭來只是幾張?jiān)嚲砩⒘艘话嗳?,從此即使同居一小城,卻不再相見了。

3、你不能樣樣順利,但你可以事事盡力。

4、鞠曉光:祝大姐找個(gè)英俊瀟灑的姐夫,實(shí)現(xiàn)久愿!

5、當(dāng)夏天的最后一束陽光無聲地灑到大地上時(shí),就是我們畢業(yè)的時(shí)候;當(dāng)秋攜著風(fēng)慢慢地踏來時(shí),便是我們背著老師賦予的知識(shí)離開的時(shí)候;當(dāng)心中為之一振的時(shí)候,就是對(duì)母校、老師深深懷念的時(shí)候……老師,您就是雨露與陽光,滋潤(rùn)著我們,而您卻在一天一天的老去?!惪↓?/p>

6、畢業(yè)了,不要悲傷,因?yàn)槲覀円呀?jīng)有了快樂的過去,相信會(huì)有更加輝煌的未來!

7、今天歷史課,老師點(diǎn)我同桌回答,問題是伏爾泰是誰?我同桌思考了分鐘,忽然大聲得說是福爾康他弟…

8、放飛悅耳的歌聲,祝愿你的生活充滿陽光,精彩無限!!

9、語文課代表:我現(xiàn)在終于解脫了,每次看你的作文我都有一種想要自殺的沖動(dòng)!

10、是先結(jié)識(shí)了你的詩,又認(rèn)識(shí)了你。收斂起昔日對(duì)你的記憶,其實(shí)在這個(gè)群體里,時(shí)而讓我去審視有特色的你---說你傲氣十足自信滿懷,你總高昂的頭像使人看了你的演講給人的感覺:她有一種氣質(zhì)包含在講話的語氣和姿勢(shì)里。說你客觀膽大,課堂上你時(shí)而語出驚人,還會(huì)直率地說:“我喜歡”“我討厭”。說你成熟,有時(shí)你會(huì)用寫詩的目光去看事物,又“世俗老練”地表達(dá)著自己的“圓滑”與真誠(chéng)參半。說你浪漫,你總會(huì)捧著一本名著不肯走下那個(gè)令人神秘的象牙塔。在分別的今天,總奢望你能永記我這平凡老友,只希望你也像我對(duì)你的感覺那樣:曾與她說過一句坦誠(chéng)的話,曾因她在平淡的心湖掀起一層漣漪,曾以她那里發(fā)現(xiàn)了一點(diǎn)什么又學(xué)到了一點(diǎn)什么-------那個(gè)曾與我同路的女孩。

11、 十幾年風(fēng)華歲月,彈指一揮間。當(dāng)年的我們,正值青春年少,風(fēng)華正茂;如今經(jīng)歷著風(fēng)雨閱讀著滄桑。人在年輕的時(shí)候可能不是很在乎過去歲月中曾經(jīng)發(fā) 生過的事情,但隨著年齡的增長(zhǎng),就明顯的懷舊起來。

12、這一篇是同宿舍小妹寫的,我倆是鐵哥們,上個(gè)月我們見過一次,也是很難得的一次機(jī)緣巧合,她還是那樣靚麗,雖然已經(jīng)是個(gè)有女兒的媽媽了,但我覺得歲月在她的臉上并未留下啥。她的性格也還是那樣,嘰嘰喳喳地還是說個(gè)沒完沒了,我們經(jīng)常在網(wǎng)上見但很少說話,沒有約定過,但都在成長(zhǎng)的路上有巧合的部分,喜憂參半,我想我們的情誼會(huì)是一輩子的,那份彼此的真誠(chéng)永不褪色,祝福小妹,愿你永遠(yuǎn)年輕靚麗,平安幸福!她寫的留言很多,選擇一小部分留在這里。小妹的文采也不錯(cuò),多以講故事情節(jié)為主,而且特精彩,這點(diǎn)我很欠缺,要學(xué)習(xí)的。

13、那份刻骨銘心的思念,

14、送別,總是令人滿懷不舍。父母送孩子遠(yuǎn)離家鄉(xiāng),去異鄉(xiāng)完成學(xué)業(yè),一路上,滿是叮嚀,就怕孩子到了陌生的環(huán)境適應(yīng)不了,也照顧不好自己。戀人的送別,更是含情脈脈、戀戀不舍。他要被指派去異鄉(xiāng)工作了,女友送他,一路上默默無聲卻滿懷著不舍,其實(shí),內(nèi)心早已默默的在上演著一幕幕挽留他的內(nèi)心戲了......

15、三載雨聲風(fēng)聲,別時(shí)望君珍重。請(qǐng)收同窗誠(chéng)摯意,折桂月上蟾宮。

16、我們匆匆告別,走向各自的遠(yuǎn)方,沒有言語,更沒有眼淚,只有永恒的思念和祝福,在彼此的心中發(fā)出深沉的共鳴。然更好,但如果為此而失去了健康快樂就得不償失了。

17、我們即將步入新的生活,前面的路還很長(zhǎng)很長(zhǎng),路漫漫其修遠(yuǎn)兮,而今邁步從頭越,讓我們更加珍惜彼此青春和友誼,用真情去澆灌友誼之樹,用成就輝煌壯麗的人生。

18、徐××:借你的熱情,我們又安了一個(gè)溫暖的家,直言不諱、憤世疾俗,又讓我領(lǐng)略了世間的真誠(chéng),典雅的愛好編織了生活的美好。愿君:陽光永駐,熱誠(chéng)不息,生活愜意,愛環(huán)永繞!

19、最后預(yù)祝同學(xué)們?cè)诟呖贾腥〉煤贸煽?jī),進(jìn)入自己理想中的學(xué)府。祝各位朋友在以后的日子里學(xué)業(yè)有成,一帆風(fēng)順,工作順利,笑口常開,家庭幸福......讓那幸??鞓酚肋h(yuǎn)與君相伴。

20、一份由介紹的畢業(yè)留言了

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