一年級(jí)作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)(匯總6篇)

作文可以記錄生活和學(xué)習(xí)，寫(xiě)作文有助于自己養(yǎng)成好的生活習(xí)慣，寫(xiě)作中凡是能突出中心事件、人物都要有詳細(xì)的描寫(xiě)。有沒(méi)有優(yōu)秀的作文可以提供給我們參考？幼兒教師教育網(wǎng)的編輯特地花時(shí)間為你收集并編輯了一年級(jí)作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)，建議你收藏本頁(yè)和本站，以便后續(xù)閱讀！

一年級(jí)作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)【篇1】

除夕的作文100字篇4今天是除夕日，我高興的不得了，因?yàn)槲覀兛梢猿陨厦牢兜膱F(tuán)圓飯，還可以和小伙伴們一起玩煙火。

每次見(jiàn)您難受的時(shí)候我其實(shí)和您一起難受，爸爸只顧著關(guān)心您去了，從來(lái)都不會(huì)關(guān)心我，我只要一上網(wǎng)寫(xiě)作文爸爸就哄我，說(shuō)我在玩游戲，我明明告訴他了我要寫(xiě)作文的，還是您對(duì)爸爸說(shuō)我在寫(xiě)作文有用，媽媽你知道嗎，我有時(shí)特別的羨慕您，可以管孩子，可以把所有的氣撒在孩子身上，可我根本就沒(méi)有地方撒氣，不總不能和長(zhǎng)輩們?nèi)鰵獍?，這樣不好，您會(huì)說(shuō)我的，您一向都是尊姓長(zhǎng)輩，這我知道，可是我呢？您經(jīng)常給姥姥，姥爺，爺爺，奶奶買(mǎi)東西，沒(méi)有時(shí)間陪我一起玩，可是每一次您送去的東西都不得姥姥姥爺?shù)臍g心，每一次大姨送去的東西明明和您一樣，卻總是得到姥姥姥爺?shù)臍g心，他們臉上都是笑容，您不知道，我其實(shí)不想告訴您，可是想想還是說(shuō)出來(lái)比較好一些。

喂鴿子文化路一小二年級(jí)一班劉玥星期六下午我和爸爸、媽媽去森林公園喂鴿子。到了公園，我們看到了一群美麗的鴿子，正在土地上悠閑地散步，我拿起玉米粒放在一只白鴿子的旁邊，他馬上就把它吃進(jìn)嘴里。就好像它幾天都沒(méi)有吃食似的。有的鴿子害怕我們，他總是在我的身邊走動(dòng)，不敢上前吃食，而有的鴿子敢飛到我的手心里強(qiáng)食吃，我感覺(jué)有趣極了。

一年級(jí)作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)【篇2】

1、在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體是你的特點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)。看到你用心聽(tīng)課時(shí)發(fā)言是那么積極，老師是多么高興?？赡阌袝r(shí)也很讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

2、你是個(gè)有禮貌懂事的好孩子，老師很喜歡你。你的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是差了一些，但你不要有太多壓力，不必提心吊膽，也不要灰心，“世上無(wú)難事，只怕有心人”，只要你學(xué)習(xí)專(zhuān)心些、勤奮些、細(xì)心些，不懂就問(wèn)。你的成績(jī)會(huì)趕上來(lái)的。自信些，老師、家長(zhǎng)、同學(xué)都在關(guān)心你、支持你！等你的好消息噢！

3、你是個(gè)有禮貌愛(ài)勞動(dòng)，講衛(wèi)生，發(fā)言積極的好孩子。老師看在眼里，喜在心里。可是你有時(shí)仍貪玩，愛(ài)調(diào)皮，有時(shí)作業(yè)馬虎，紀(jì)律松懈，也讓老師失望。好孩子，你那么聰明，要是把更多的心思用在學(xué)習(xí)上，誰(shuí)也比不上你。努力吧，老師期待著你更大的進(jìn)步！

4、你是個(gè)思維敏捷、喜歡動(dòng)腦筋的孩子。老師特別喜歡你，你守紀(jì)律，有禮貌，做作業(yè)認(rèn)真仔細(xì)，成績(jī)很優(yōu)秀。你文靜、懂事，從來(lái)不跟同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)吵。即使受了委屈，你也不跟別人斤斤計(jì)較，這是老師最欣賞你的地方。老師交待給你的事情，你總能很好地完成。希望你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

5、見(jiàn)到你的第一眼，老師就被你那道劍眉，那雙聰慧的大眼睛所吸引。踏實(shí)刻苦，多讀精思是你的學(xué)風(fēng)，熱情開(kāi)朗，關(guān)心集體是你的人生態(tài)度。每次我們交談，你那敏稅的見(jiàn)解都讓我為有你這樣的學(xué)生而感到欣慰。你贏得的不僅僅是掌聲，還有老師的信任，同學(xué)的敬佩。孩子，你辛苦了。在成績(jī)面前，你是否又有了新的奮斗目標(biāo)了？“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。”

6、性情潑辣，熱情大方的你，讓我想到一句歌詞：“該出手時(shí)就出手，風(fēng)風(fēng)火火闖九州?！贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩?shì)。思維活躍，創(chuàng)造力強(qiáng)，對(duì)于任何的挑戰(zhàn)都能主動(dòng)出擊，把握住每一次機(jī)會(huì)，但每一次未必都能成功，人生難免有挫折，失敗。在起起落落的心情中希望你能很好地把握自己，不斷調(diào)整前進(jìn)的步伐，學(xué)會(huì)善待自己，善待別人，嚴(yán)于律己，寬以待人。送你一句話，與你共勉：“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。

7、你象個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的小男孩，活潑好動(dòng)，愛(ài)開(kāi)玩笑也愛(ài)生氣愛(ài)哭。誠(chéng)實(shí)善良是你的美德，不思進(jìn)取是你的不足。老師最喜歡你在課堂上轉(zhuǎn)動(dòng)眼珠認(rèn)真思考的模樣，可是老師又擔(dān)心你的懶惰會(huì)把你的聰明埋沒(méi)掉。期待著有一天，你能意識(shí)到自己的責(zé)任和義務(wù)，樹(shù)立起積極的人生目標(biāo)，并朝此目標(biāo)奮起直追，老師將為你感到高興。

8、你時(shí)時(shí)都在思考問(wèn)題，渴望得到更多的知識(shí)；你時(shí)時(shí)都在伏案苦讀，所以成績(jī)十分優(yōu)秀，你能完成好老師交給的一切任務(wù)，受到大家的一致好評(píng)，這就是你，一個(gè)勤學(xué)善問(wèn)的好孩子，愿你不斷錘煉自己，爭(zhēng)取百尺竿頭，更進(jìn)一步。

9、你是一位正直，坦誠(chéng)的好孩子，愛(ài)憎分明，遇事有一定的主見(jiàn)。數(shù)學(xué)是你喜愛(ài)的科目，且成績(jī)優(yōu)秀，要知道，勝利者不一定是跑得最快的人，但一定不能偏科人。

10、你聰明、懂事、乖巧，老師很喜歡你！老師希望你在學(xué)習(xí)上要自覺(jué)，要積極主動(dòng)、不懂就問(wèn)，希望明年你能有更大的進(jìn)步！

一年級(jí)作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)【篇3】

1.你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。只是令老師最擔(dān)心的星期天，因一貪玩就把學(xué)習(xí)拋在腦后。其實(shí)老師對(duì)你一直抱著十分信任的態(tài)度。希望你在學(xué)習(xí)上一定要刻苦努力，不懂就問(wèn)，爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛(ài)的好男孩。

2.你是個(gè)樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步，你做事總是那么認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生。

3.你是個(gè)樣樣要強(qiáng)、聰明的女孩，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你無(wú)愧于好學(xué)生的稱(chēng)號(hào)，你用點(diǎn)滴汗水澆灌著成功的花朵。你工作積極，樂(lè)意當(dāng)老師的小助手，成績(jī)總是保持優(yōu)良。如果你對(duì)自己各方面的要求更“嚴(yán)”些，更“高”些，你在班里一定會(huì)非常出色。

4.在老師眼里，你是一個(gè)文靜而又可愛(ài)的女孩，你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。對(duì)待同學(xué)你很熱情、真誠(chéng)。不過(guò)，你上課的時(shí)候總是那么安靜。老師覺(jué)得你應(yīng)該以好學(xué)生為榜樣，學(xué)習(xí)他們的勤奮刻苦的精神，學(xué)習(xí)他們先進(jìn)的學(xué)習(xí)方法，揚(yáng)長(zhǎng)避短，你一定會(huì)取得成功。

5.你是個(gè)內(nèi)向、懂事的女孩，關(guān)心集體，友愛(ài)同學(xué)。樂(lè)意為別人服務(wù)，學(xué)習(xí)自覺(jué)認(rèn)真，老師交給你的各項(xiàng)任務(wù)都完成得很出色。只是老師希望你應(yīng)更大膽些，大膽參與課堂討論，不斷地完善自己，爭(zhēng)取更大的成績(jī)！

6.你是個(gè)活潑好動(dòng)、聰明機(jī)靈的男孩。最令老師感到自豪的是你對(duì)于數(shù)學(xué)上的難題，總能刻苦鉆研，攻破難關(guān)。但你有時(shí)也令老師生氣，學(xué)習(xí)上沒(méi)有持久性，課上時(shí)而做小動(dòng)作，老師希望你能揚(yáng)長(zhǎng)避短，以好同學(xué)為榜樣，不斷超越自我，一定能成為人人稱(chēng)贊的好學(xué)生。

7.你在校尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心集體?？吹侥阌眯穆?tīng)課時(shí)發(fā)言那么積極，老師是多么高興。可你有時(shí)也讓老師生氣，作業(yè)不及時(shí)完成，字跡潦草，上課不專(zhuān)心，讓老師傷心。你知道嗎？如果你改掉這些小毛病，你肯定會(huì)成為一名好學(xué)生，老師期待著這一天。

8.你是個(gè)表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩，能積極參加校內(nèi)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)。但你有時(shí)令老師生氣，作業(yè)字跡不夠端正，作業(yè)、上學(xué)比較遲。其實(shí)你的腦筋也比較聰明，只要你把精力投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，學(xué)習(xí)好同學(xué)的學(xué)習(xí)方法，相信你一定會(huì)取得更好的成績(jī)！

9.你平時(shí)在校沉默寡言，很少與人交往，從不與人爭(zhēng)執(zhí)。在學(xué)習(xí)上有時(shí)看到你的進(jìn)步，老師為你感到高興。但你時(shí)常作業(yè)不能按時(shí)完成。俗語(yǔ)說(shuō)：“一份耕耘，一份收獲”，沒(méi)有付出哪有回報(bào)？老師真誠(chéng)希望你端正學(xué)習(xí)態(tài)度，痛改“老毛病”，勤奮學(xué)習(xí)，取得好成績(jī)！

10.你是一個(gè)文靜的女孩，班內(nèi)的各項(xiàng)活動(dòng)你都能積極參加。你樂(lè)意幫助同學(xué)，勞動(dòng)積極。你上課總是坐得端端正正。也許有時(shí)成績(jī)不大理想，但有一點(diǎn)請(qǐng)你相信：只要靠自己的努力，路是人走出來(lái)的。在學(xué)習(xí)上你只要下苦功，一定會(huì)取得好成績(jī)的。

一年級(jí)作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)【篇4】

20．你的虛心，你那不輕易放棄的信念，讓你擁有成功?？矗脦灼恼?，你的語(yǔ)言表達(dá)清晰，沒(méi)有一處出錯(cuò)，真不簡(jiǎn)單！

※許鵬飛，今天老師在欣賞你的佳作時(shí)，好緊張、好激動(dòng)。仿佛就在那激烈的賽場(chǎng)上。你愛(ài)國(guó)心強(qiáng)，要不小小年紀(jì)的你，怎么能從甜睡的夢(mèng)中準(zhǔn)時(shí)在凌晨4點(diǎn)起來(lái)觀看這實(shí)況轉(zhuǎn)播昵?你觀察仔細(xì)，你把那扣人心弦的場(chǎng)面清楚地躍然文中。

※你閱讀廣泛，積累了大量的詞句。因而在描寫(xiě)人物的動(dòng)作、神情時(shí)，能用貼切的詞形象地表達(dá)出來(lái)。老師為有你這樣的學(xué)生高興。只要繼續(xù)努力。你的作家夢(mèng)定會(huì)圓。

※你的課外生活真精彩，從你的文中老師知道你是個(gè)好棋手。不但棋藝好，棋風(fēng)更好。什么時(shí)間也跟你學(xué)一招。再學(xué)幾年，去參加象棋大賽，一定會(huì)拿獎(jiǎng)的。

※你寫(xiě)的校園一角真美。那花、那草、那樹(shù)、那長(zhǎng)廊無(wú)不包含著無(wú)比喜愛(ài)之情。你是個(gè)會(huì)觀察、會(huì)生活的人，老師、同學(xué)都欣賞你!

一年級(jí)作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)【篇5】

YjS21.CoM

1.課堂上，你專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真思考，積極舉手發(fā)言，自覺(jué)遵守紀(jì)律，認(rèn)真完成作業(yè)，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。希望你繼續(xù)努力，百尺竿頭更進(jìn)一步!

2.的確是個(gè)文靜的女孩。在老師的心目中，也是一個(gè)知道用功的女孩。在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，你能做到尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，認(rèn)真做好老師交給的每一項(xiàng)任務(wù)。在學(xué)習(xí)方面，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，認(rèn)真學(xué)習(xí)各門(mén)功課，遵守課堂紀(jì)律，及時(shí)完成各科作業(yè)，老師很欣賞你。

3.總是那么樂(lè)觀，所以我們很難從你的臉上看到愁容。你有著強(qiáng)烈的正義感和集體榮譽(yù)心，對(duì)待同學(xué)你總是那么熱心。對(duì)自己的學(xué)習(xí)，你從來(lái)都是一絲不茍，課堂上你認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答問(wèn)題，課后及時(shí)復(fù)習(xí)，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐步提高。生活中的你總是彬彬有禮，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，給老師留下了深刻的印象。

4.登高山的人體會(huì)不到一覽眾山小的樂(lè)趣，不泛舟大海的人享受不到戰(zhàn)勝風(fēng)浪的自豪。在新學(xué)期里，我衷心的祝愿你能登上學(xué)習(xí)的高山，享受戰(zhàn)勝難題的樂(lè)趣與自豪。

5.你是一個(gè)勤勞，善良的孩子，老師很喜歡你。只要你能找到適合于自己的學(xué)習(xí)方法，相信你會(huì)進(jìn)步的。老師希望你加油，趕上來(lái)。

6.是一個(gè)有責(zé)任感，有能力的男孩，在這一學(xué)期里，首先讓我感謝你對(duì)我工作的支持。作為班里的衛(wèi)生委員，你兢兢業(yè)業(yè)、默默地在自己的崗位上耕耘著，不驕不躁，平凡中有著一種不平凡的氣息，質(zhì)樸、沉穩(wěn)。在學(xué)習(xí)上，你也能較好的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，并能認(rèn)真的投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，但有時(shí)會(huì)不自覺(jué)地放松對(duì)自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的，你具有良好的音樂(lè)基礎(chǔ)，在各項(xiàng)文藝活動(dòng)中，時(shí)常聽(tīng)到你那富有磁性的男低音。老師為你驕傲!

7.人生如同做雕塑，捏好的好便是一個(gè)成功的巨作。否則，只能是一堆一文不值的泥巴?！崩蠋熤孕牡南Ｍ隳軙r(shí)刻檢查自己，保持良好的狀態(tài)，迎接以后的學(xué)習(xí)和生活，為自己捏一個(gè)成功的雕塑。

8.是一個(gè)很可愛(ài)的女孩，有時(shí)會(huì)聽(tīng)到你爽朗的笑聲，有時(shí)亦會(huì)看到你深沉的表情。年齡不大，但很成熟，你思考問(wèn)題的深度很是讓老師佩服。一個(gè)學(xué)期來(lái)，給老師留下印象最深的就是運(yùn)動(dòng)會(huì)上你的那種勇于拼搏，不服輸?shù)木?。班?jí)輝煌成績(jī)的取得有你不可磨滅的功勞。學(xué)習(xí)方面，態(tài)度端正，能較好的認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，但在行動(dòng)上卻始終慢半拍。

9.眼間，一個(gè)學(xué)期又要結(jié)束了。在這一學(xué)期里，老師對(duì)你有了更深更多的了解。在思想品德和學(xué)習(xí)方面，能做到遵守校規(guī)校紀(jì)，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講(大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解方面尚需努力)。生活中的你熱情、樂(lè)于助人、任勞任怨，能夠及時(shí)完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù)。如果能在學(xué)習(xí)上刻苦認(rèn)真一點(diǎn)，就更是錦上添花了。

10.開(kāi)學(xué)以來(lái)，你始終是老師和同學(xué)所注目的對(duì)象，因?yàn)槟銚碛徐`活的頭腦，能夠相對(duì)輕松的完成學(xué)業(yè)，并具有一定的特長(zhǎng)。還記得綠茵場(chǎng)上你頑強(qiáng)拼搏的場(chǎng)面嗎?你不僅為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)，同時(shí)也大大地鼓舞了我們的士氣。但生活中的你卻缺少持之以恒的精神，有時(shí)易受周?chē)h(huán)境影響，如能增加自我克制力，你將成為一名令老師和家長(zhǎng)放心的好學(xué)生。

一年級(jí)作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)【篇6】

山東省濰坊山東濰坊新華中學(xué)1.9李康迪

每一次考試發(fā)下試卷來(lái)，第一個(gè)想看到的就是老師的評(píng)語(yǔ)，那些鑲嵌在醒目的分?jǐn)?shù)一角的字跡或許有些潦草，偶爾還會(huì)看到鋼筆重新灌上水后深淺不一的字跡，但覺(jué)得很溫暖、很充實(shí)———那可是老師親筆寫(xiě)上去的呀，自然會(huì)比較珍惜?？粗u(píng)語(yǔ)細(xì)細(xì)品味，總會(huì)陶醉在其中，就像欣賞一首小詩(shī)一般，看著評(píng)語(yǔ)中如行云般瀟灑的字跡，何等的美妙！特別是當(dāng)贊美的語(yǔ)言出現(xiàn)在我的試卷上的時(shí)候，多么難得的可貴！

成功和失敗并存，并非每一次考試都能一帆風(fēng)順。

試卷還是發(fā)到手了，我分明看見(jiàn)發(fā)卷子的同學(xué)在朝我輕蔑地一笑。面對(duì)試卷，我甚至不敢去看分?jǐn)?shù)下的評(píng)語(yǔ)，我不想看到試卷上冰冷的批評(píng)的評(píng)語(yǔ)，我更不愿知道老師已對(duì)我喪失希望。我無(wú)奈地朝試卷瞥了一眼，看到的竟使我的心情放松了許多：

簡(jiǎn)短的幾句話，卻使我異常感動(dòng)。老師并沒(méi)有因?yàn)槲业囊淮问ё愣p視我，老師是理解我的。

閱讀老師評(píng)語(yǔ)的心情也變得輕松了，看著評(píng)語(yǔ)的內(nèi)涵，總給我?guī)?lái)思索和遐想?！坝兄菊?，事竟成?！薄疤觳诺陌俜种攀攀强颗Α?，看上去親切，富有鼓勵(lì)，意味深長(zhǎng)。

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小學(xué)三年級(jí)作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)模板

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從小到大大家接觸寫(xiě)作文的次數(shù)應(yīng)該不計(jì)其數(shù)吧。寫(xiě)作文是一件比較享受的事情。我們寫(xiě)作文時(shí)可以在短句中使用富有感染力的動(dòng)詞，會(huì)更吸引讀者。寫(xiě)作最重要的是什么？為此，幼兒教師教育網(wǎng)小編特意呈上“小學(xué)三年級(jí)作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě)”，供你參考，希望能幫到你。

小學(xué)三年級(jí)作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě) 篇1

閱讀你的文章是我的一種榮幸，幾年后或許你的名字會(huì)家喻戶曉。

可喜可賀，又一篇佳作問(wèn)世了!細(xì)致的內(nèi)心活動(dòng)描寫(xiě)，巧妙的前后照應(yīng)，證明你已掌握了一定的寫(xiě)作技巧。從你的這篇作文，我仿佛看到21世紀(jì)的冰心!

本篇作文選材新穎，構(gòu)思精巧，動(dòng)用了對(duì)比、反襯等多種寫(xiě)作手法，人物刻畫(huà)細(xì)致形象，讀后讓人久久難忘，是一篇上乘的佳作……

文中的兩個(gè)比喻句很美妙，獨(dú)特，讀后有身臨其境的感覺(jué)，我很喜歡，希望以后還能享受到，老師相信你不會(huì)讓我失望的

很喜歡你這篇作文，風(fēng)趣、幽默之中不乏哲理，文筆流暢如行云流水，如果書(shū)寫(xiě)再漂亮些，不就更錦上添花了嗎?

本文構(gòu)思巧妙，內(nèi)涵深刻。表面看來(lái)，小作者是寫(xiě)用自己的雙手捏泥巴，細(xì)細(xì)品味則是用赤誠(chéng)的童心“塑造”全新的校園，表達(dá)了少年兒童對(duì)學(xué)校發(fā)展遠(yuǎn)景的企盼，主題積極。語(yǔ)言生動(dòng)、活潑，有童真童趣。

題目是文章的眼睛，寫(xiě)作前，也應(yīng)該花些功夫。文中的人物語(yǔ)言真實(shí)，尤其是媽媽的一段話，原汁原味兒。

本文寫(xiě)了一件很普通的讓座的事，雖然選材有點(diǎn)落俗套，但對(duì)比的寫(xiě)法用得很恰當(dāng)：人物描寫(xiě)簡(jiǎn)潔、形象。對(duì)中年婦女肖像的描寫(xiě)，只有十幾個(gè)字，卻抓住了特點(diǎn)。對(duì)胖先生的兩處描寫(xiě)也很成功，充分地表現(xiàn)了作者對(duì)其厭惡、鄙夷的感情。

小學(xué)三年級(jí)作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě) 篇2

我有一個(gè)“雙重人格”媽媽?zhuān)幸活^烏黑亮麗的長(zhǎng)發(fā)，有一雙像夜空中閃亮的星星一樣的眼睛，濃濃的眉毛下有雙眼皮。鼻子尖尖的很光滑，皮膚白白的嫩嫩的，耳朵小小的，媽媽的個(gè)子很高也很苗條，平時(shí)喜歡穿運(yùn)動(dòng)格的衣服。

我的媽媽是“雙重人格”。媽媽對(duì)我好起來(lái)的時(shí)候就像一個(gè)溫柔、美麗、善良的大姐姐。媽媽對(duì)我發(fā)起脾氣來(lái)就會(huì)蠻不講理、霸道，真像童話故事里的白雪公主的后媽。有一次，快期末考試了，我每天到晚都在學(xué)習(xí)，媽媽看見(jiàn)了就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“我們一起看會(huì)電視提提神，勞逸結(jié)合?！碑?dāng)時(shí)我既高興又感動(dòng)，覺(jué)得媽媽就像天上飛下來(lái)的天使關(guān)心著我。還有一次，我吃完飯想和妹妹玩一會(huì)兒，可是媽媽不同意，非要我去寫(xiě)作業(yè)還一直教育我，我既傷心又生氣，心想她對(duì)我這么壞，我應(yīng)該不是她親生的吧，雖然媽媽有時(shí)候?qū)ξ液茫袝r(shí)候?qū)ξ也缓?，但是?duì)我好的時(shí)候占大多數(shù)時(shí)間，最后我希望媽媽以后能多尊重我，換一個(gè)角度思考，我也希望媽媽永遠(yuǎn)做一個(gè)溫柔美麗、善良的大姐姐。

評(píng)語(yǔ)：溫柔、美麗、善良的大姐姐“和”霸道、不講理的后媽?zhuān)怀隽藡寢尩摹半p重人格”。道不盡對(duì)媽媽的愛(ài)！

小學(xué)三年級(jí)作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě) 篇3

活動(dòng)課上老師叫同學(xué)討論自己的生日教室里，頓時(shí)熱鬧起來(lái)了，小周說(shuō)：“上個(gè)星期我過(guò)9歲生日，媽媽給我買(mǎi)了一個(gè)很大的生日蛋糕。”小徐說(shuō)：“我9歲生日的時(shí)候是我們?nèi)胰艘黄疬^(guò)的。”

李曉明坐在位置上想：我也快過(guò)生日了，可是爸爸媽媽都在外地工作。小周對(duì)小徐說(shuō)：“李曉明的爸爸媽媽在外地工作，我們可以幫他舉辦一個(gè)生日會(huì)?！苯裉祚R上就要放學(xué)了，放學(xué)以后小周把這個(gè)想法告訴了大家，大家都覺(jué)得這個(gè)主意非常好，于是大家把教室裝修起來(lái)，有的同學(xué)吹氣球，有的掛彩帶，掛不到的可以拿來(lái)一把凳子站在上面在掛上，還有的在給黑板穿靚衣，同學(xué)們還湊錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)大的生日蛋糕。下午老師叫李曉明去辦公室訂正作業(yè)，有一個(gè)同學(xué)看見(jiàn)叫同學(xué)做好準(zhǔn)備，“李曉明來(lái)了！”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。同學(xué)們把燈關(guān)掉，李曉明走進(jìn)來(lái)，同學(xué)們一起出來(lái)給了李小明一個(gè)大大驚喜，班長(zhǎng)說(shuō)：“生日快樂(lè)，李曉明?！崩顣悦鳠釡I盈眶地說(shuō)：“謝謝大家，謝謝大家給我舉辦的生日會(huì)，我非常的開(kāi)心?！边@是同學(xué)們給李曉明唱起了生日歌，生日歌唱完了，同學(xué)們叫李曉明把蠟燭吹許愿，李曉明把蠟燭吹滅，又許了一個(gè)美好的愿望！

李曉明記得這份友誼和大家?guī)退e辦生日的快樂(lè)。

評(píng)語(yǔ)：李曉明再也不孤單了，因?yàn)樗斋@了友誼和快樂(lè)。故事是續(xù)寫(xiě)完整，贊一個(gè)！

小學(xué)三年級(jí)作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě) 篇4

1. 作者觀察細(xì)致，想像力豐富，運(yùn)用擬人，比喻等手法，使生動(dòng)活潑，引起了讀者的興趣。

2. 借景抒情，托物詠志，很特色。

3. 文章在民間傳說(shuō)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行合理想象和生動(dòng)描述，演繹出一篇精彩的童話故事，讀來(lái)饒有趣味。

4. …要求通過(guò)虛構(gòu)的故事來(lái)表達(dá)一種哲理。

5. 本文很好體現(xiàn)了…的特點(diǎn)，深刻的主題與新穎的構(gòu)思相得益彰。

6. 巧用伏筆是文章的一大特點(diǎn)。文章第一段就為全篇故事的發(fā)展做了極好的鋪墊。這種構(gòu)思非常巧妙，可以借鑒。

7. 這是一篇很有新意的…文章構(gòu)思巧妙，語(yǔ)言樸實(shí)自然。

8. 作品的構(gòu)思是巧妙的，文筆也是簡(jiǎn)潔流暢。想象大膽，富有創(chuàng)造力，文章讀起來(lái)新穎奇特極具吸引力。

9. 想象力較豐富，極具新意。開(kāi)頭自我介紹，引入下文，另外，文章語(yǔ)言簡(jiǎn)明扼要，風(fēng)格幽默誤詼諧。

10. 文章不長(zhǎng)，但過(guò)程敘述得很清楚，人物的活動(dòng)描述得也具體，真實(shí)可信，生動(dòng)有趣，全文結(jié)構(gòu)緊湊，完整，文筆也較流暢。

11. 情節(jié)生動(dòng)有趣，敘述清楚完整，也表現(xiàn)出作者的聰明，機(jī)智，充滿了家庭生活情趣，文筆流利活潑。

12. 你很善于抓住事物的特點(diǎn)進(jìn)行具體描繪，展示了…，文筆間滲透了情感。

13. 文章很有說(shuō)服力，也發(fā)人深思。從寫(xiě)作上來(lái)說(shuō)，情節(jié)生動(dòng)，文章有波瀾，讀起來(lái)深受教益。

14. 主題凝煉，集中，議論深刻，有力，震撼人心。

15. 本文用詞準(zhǔn)確，嚴(yán)密，語(yǔ)言平實(shí)自然，而比喻，擬人等修辭的運(yùn)用更使文章錦上添花。

16. 這篇作文的主要特色是敘述具體，細(xì)節(jié)真實(shí)，描寫(xiě)生動(dòng)，有真情實(shí)感，并運(yùn)用了比喻，擬人等修辭手法，把…寫(xiě)得非常傳神，同時(shí)表達(dá)了…對(duì)…的喜愛(ài)。

17. 全文語(yǔ)言生動(dòng)準(zhǔn)確，情節(jié)精彩曲折，仿佛將讀者帶進(jìn)了開(kāi)心樂(lè)園，令人眉開(kāi)眼笑。 全文通俗易懂，趣味性強(qiáng)。

18. 文章線索明朗，主題突出，緊緊圍繞…進(jìn)行。文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀，愛(ài)讀，不忍釋手。

19. 雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。`

20. 對(duì)細(xì)節(jié)傳神的刻畫(huà)，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。

21. 文章選材新穎，…這件事，鄉(xiāng)村生活氣息濃郁，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒暢。

22. 本文取材真實(shí)生活，選材恰當(dāng)，很有新意，段落分明，過(guò)渡自然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。

23. 全文節(jié)奏明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

24. 對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述，是本文的一天特色，也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致。這是文章成功的一大要素。

25. 本文內(nèi)容生動(dòng)豐富，語(yǔ)言新穎清爽，結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。

26. 本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言，展示了實(shí)驗(yàn)的全過(guò)程，跌宕起伏，妙趣橫生。小作者觀察仔細(xì)，敘述時(shí)井然有序

27. 對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫(xiě)，能切中要害，詳盡而全面。文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識(shí)性，讀來(lái)饒有興味。

28. 文章開(kāi)頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語(yǔ)，顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心，催人奮進(jìn)。

29. 本文三大成功之處:首先注意選取最美好的片斷來(lái)寫(xiě)，其次用詞準(zhǔn)確，第三文章結(jié)構(gòu)緊湊。

小學(xué)三年級(jí)作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě) 篇5

我有一個(gè)好同桌，他有一頭烏黑的短發(fā)，水汪汪的大眼睛下面有一個(gè)大鼻子。他有一張黑黑的臉，上面還隱約可以看到一些雀斑。

一天，我去上學(xué)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)帶筆盒，我急忙跑回家拿筆盒。到了學(xué)校，老師讓我們先練一下字，我打開(kāi)筆盒一看，里面沒(méi)有一支筆，同桌看到了，就說(shuō)我粗心，但是他邊說(shuō)邊從筆盒里拿出一支筆，他說(shuō)：“這支筆送給你，下一次一定要帶筆，不要再讓我送筆給你?！蔽罩偷墓P，感覺(jué)好舒服。他就是我的好同桌，魏靖明。

他的臉上經(jīng)常有著開(kāi)心的笑容，他就像是一個(gè)“開(kāi)心果”，他還經(jīng)常講好笑的話給我聽(tīng)，把我逗得哈哈大笑。

那小子真好，他樂(lè)于助人；那小子真好，他勤奮好學(xué)；那小子真好，他勤勞能干；那小子真好，他是我要好的同桌。

我希望你們身邊也有這種好同學(xué)。

老師：能從生活實(shí)際中選取真是的事例，選材精當(dāng)。

小學(xué)三年級(jí)作文評(píng)語(yǔ)怎么寫(xiě) 篇6

有一只老鷹，忽然變得膽小如鼠。見(jiàn)誰(shuí)都跑，像見(jiàn)了什么一樣。

有一天，它到森林找東西吃，在去的路看到了只小老鼠，嚇得往回跑。老鼠看見(jiàn)驚訝地說(shuō)：“哎，平時(shí)老鷹捉我來(lái)吃，這次可奇怪了。”不會(huì)兒老鼠想要不這次我來(lái)吧！”

老鼠去接老鷹了，老鷹知道有老鼠在追它，就找了個(gè)地方躲了起，連大氣都不敢出了。

老鼠笑了說(shuō)：“你真是膽小以前是你捉我，現(xiàn)在變成我捉你，可笑?！笨伤?tīng)到了也感到奇怪。當(dāng)老鼠找到它的時(shí)候，撒腿就跑，一棵大樹(shù)在前方，老鷹飛著飛著撞上去。老鼠看哈哈大笑。

當(dāng)老鷹起來(lái)時(shí)看見(jiàn)了老鼠又撒腿就跑，這時(shí)老鼠再不著，可是老鼠還是那樣不明白為什么自己變得膽小如鼠，同時(shí)也不明白見(jiàn)了老鼠為什么就跑。

評(píng)語(yǔ)：按照題目的要求，創(chuàng)編了一個(gè)膽小的老鷹的故事。

小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫(xiě)評(píng)語(yǔ)系列

我們與作文的頻次隨著教學(xué)的深入變得越來(lái)越密切。作文是人們疲憊生活的解藥，寫(xiě)作就是反復(fù)的、隨時(shí)的，多個(gè)角度的去練習(xí)。優(yōu)秀的作文，到底是怎么寫(xiě)的呢？急你所急，小編為朋友們了收集和編輯了“小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫(xiě)評(píng)語(yǔ)系列”，僅供你在工作和學(xué)習(xí)中參考。

小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫(xiě)評(píng)語(yǔ) 篇1

一、文章不長(zhǎng)，但歷程敘述得很清楚，人物的運(yùn)動(dòng)形貌得也詳細(xì)，真實(shí)可信，生動(dòng)風(fēng)趣，全文布局緊湊，完備，文筆也較流暢。

二、情節(jié)生動(dòng)風(fēng)趣，敘述清楚完備，也表現(xiàn)出作者的智慧，機(jī)警，滿盈了家庭生存情趣，文筆流暢生動(dòng)。

三、雖為一件小事，但作者卻形貌得繪聲繪色，末端處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地凸現(xiàn)了文章主題。

四、對(duì)細(xì)節(jié)逼真的刻畫(huà)，恰好相反到利益地展現(xiàn)人物的心田天下，這是本文的樂(lè)成之處。

五、文章選材新穎，…這件事，墟落生存氣味濃厚，富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅，舒服。

六、本文取材真實(shí)生存，選材適當(dāng)，很有新意，段落明白，過(guò)渡天然，情趣盎然，可讀性強(qiáng)。

七、全文節(jié)拍明快，語(yǔ)言清新，始終洋溢著幽默與風(fēng)趣，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

八、對(duì)…生動(dòng)而詳細(xì)的敘述，是本文的一天特色，也表現(xiàn)了作者視察的敏銳與細(xì)致。這是文章樂(lè)成的一大要素之一。

九、本文內(nèi)容生動(dòng)富厚，語(yǔ)言新穎清新，布局奇特。

十、本文是一篇較為成熟的敘事明理之作，文章以準(zhǔn)確流暢的語(yǔ)言，展示了實(shí)行的全歷程，跌蕩升沉，妙趣橫生。小作者視察細(xì)致，敘述時(shí)井井有條，對(duì)人物的形貌，能切中關(guān)鍵，細(xì)致而全面。文章表現(xiàn)了x，讀來(lái)饒有興味。

小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫(xiě)評(píng)語(yǔ) 篇2

優(yōu)秀的成績(jī)，雋秀的書(shū)法，逼真的繪畫(huà)，娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音，博得師生的好評(píng)，是我們班的驕傲，并且有著極強(qiáng)的上進(jìn)心。要是你發(fā)言講話，聲音再大一些，就更好了。下學(xué)期，愿你更加出色!

你聰明、文靜，興趣愛(ài)好廣泛，同學(xué)們可羨慕你啦，能做到學(xué)習(xí)與特長(zhǎng)發(fā)展兩不誤真了不起。每天每科的作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，認(rèn)真完成，每次作文都寫(xiě)得生動(dòng)優(yōu)美，雖然平日你不張揚(yáng)，卻看得出你樣樣要強(qiáng)，你用實(shí)際的行動(dòng)證明，你無(wú)愧于三好學(xué)生的稱(chēng)號(hào)。

學(xué)習(xí)上既踏實(shí)又有上進(jìn)心，看一看你本期得的那么多紅星，代表了你在各方面的優(yōu)秀表現(xiàn)。你喜歡作文，寫(xiě)得文采飛揚(yáng)，一定是未來(lái)的小作家。老師盼望能在課堂聽(tīng)到你精彩的發(fā)言，想一相，能把自己的想法與同學(xué)們一道分享是一件多快樂(lè)的事啊!

你是一個(gè)聰明,快樂(lè)的孩子。本期，你在學(xué)習(xí)上取得了全面的進(jìn)步。在課堂上主動(dòng)思考，積極回答，作業(yè)越做越優(yōu)秀,看一看，你得了多少的紅星啊!可是家庭作業(yè)，為什么就不認(rèn)真呢?要同樣重視，你知道嗎?

從你明亮的眼睛可以看出你渴求知識(shí)的心靈，你在課堂上聚精會(huì)神的聽(tīng)講，保證了你課后作業(yè)一天天的進(jìn)步。要是你能大膽發(fā)言，與同學(xué)和老師交流你的所思想，那就更好了。

自信的笑容總是掛在你的臉上，你對(duì)學(xué)習(xí)的熱情與執(zhí)著感染著同學(xué)們。你娟秀的字跡，悅耳的朗誦，讓大家佩服不已;你的熱心大方，讓大家都愿意成為你的朋友。要是大膽的表現(xiàn)一下自己，那不是更好嗎?

你是一個(gè)懂事、乖巧的女孩。學(xué)習(xí)上有上進(jìn)心，經(jīng)過(guò)自己的不懈，學(xué)習(xí)成績(jī)有了明顯的提高。課堂上，要是思維能活躍些，作文中思維能創(chuàng)新些。想信你的學(xué)習(xí)成績(jī)會(huì)更上一層樓的。

你是一個(gè)聰明、富有想象力的好學(xué)生，課上總能聽(tīng)到你出奇的問(wèn)答，但做作業(yè)時(shí)，不免有點(diǎn)粗心，希望你改掉這種壞毛病，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

你是個(gè)活潑、好動(dòng)的女孩，你勤奮好學(xué)，寫(xiě)字認(rèn)真，一絲一茍，上課積極動(dòng)腦，熱烈發(fā)言，和同學(xué)友好相處，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

你是個(gè)勤奮、好學(xué)的孩子。作業(yè)認(rèn)真，字跡總是那么清晰，工正，學(xué)習(xí)有上進(jìn)心，成績(jī)有明顯提高，希今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

你是個(gè)踏實(shí)、上進(jìn)的好學(xué)生。同學(xué)之間友好相處，幫助差生補(bǔ)習(xí)功課，班級(jí)工作積極負(fù)責(zé)，成績(jī)穩(wěn)步向前，希今后再接再厲，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

你是個(gè)聰明、伶俐的女孩。你學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)字跡工整。關(guān)心集體，樂(lè)于助人，小組長(zhǎng)工作負(fù)責(zé)，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)中有進(jìn)，希你繼續(xù)努力，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

你是個(gè)天真、好學(xué)的孩子。學(xué)習(xí)認(rèn)真，作業(yè)按時(shí)完成，上課積極動(dòng)腦，發(fā)言熱烈，成績(jī)有所提高，但不免有點(diǎn)頑皮，希今后改掉這點(diǎn)小毛病，爭(zhēng)取做個(gè)好學(xué)生。

你是個(gè)聰明、活潑的男孩，作業(yè)總是趕在人前，但字跡有欠工整。同學(xué)之間友好相處，不惹事生非，學(xué)習(xí)有進(jìn)步，希今后在寫(xiě)字上下點(diǎn)功夫，做個(gè)名副其實(shí)的好學(xué)生。

你是個(gè)勤奮、好學(xué)的學(xué)生，同學(xué)之間和睦相處，熱愛(ài)集體，說(shuō)話能力強(qiáng)，作業(yè)認(rèn)真，學(xué)習(xí)成績(jī)穩(wěn)步上升，希今后永遠(yuǎn)保持這種良好的學(xué)習(xí)作風(fēng)，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

你是個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良的孩子，由于你的努力，在學(xué)習(xí)上總算有了一點(diǎn)起色，希今后繼續(xù)努力，爭(zhēng)取和別人同行。

你是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。由于你基礎(chǔ)知識(shí)差，致使你對(duì)學(xué)習(xí)興趣不太濃，但你作業(yè)還是能按時(shí)完成，但字跡不太工整，希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度，對(duì)自己要有信心，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫(xiě)評(píng)語(yǔ) 篇3

1、你好學(xué)上進(jìn)，學(xué)習(xí)上有股擠勁和鉆勁；你穩(wěn)重大方，課堂上有你響亮的回答；你樂(lè)于助人，總能主動(dòng)地向同學(xué)們伸出援助之手。老師真高興有了你這個(gè)懂事能干的好學(xué)生！老師期待著你這顆明星能發(fā)出更加耀眼的光芒！

2、你是一個(gè)人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。老師喜歡你，因?yàn)槟闶抢蠋煹摹昂弥帧?媽媽喜歡你，因?yàn)槟闶菋寢尩摹肮詢鹤印?同學(xué)喜歡你，因?yàn)槟闶恰靶±卒h”。你的學(xué)習(xí)也很棒，課堂上，你發(fā)言積極，那獨(dú)到的見(jiàn)解令同學(xué)們刮目相看。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，你勇于拼搏。你就是這樣一位男孩，積極進(jìn)取，在各方面不斷的努力著，努力著。

3、你溫文而雅。人緣不錯(cuò)。積極思考，老師樂(lè)于和內(nèi)外提出問(wèn)題。每次作業(yè)也完成得很好，令老師感到非常滿意。如果你能一如既往的走下去，將會(huì)是老師、家人、同學(xué)的驕傲！要知道，命運(yùn)的纖繩將永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

4、陶軍，你是一個(gè)天真、可愛(ài)的男孩，但走出校門(mén)，就會(huì)貪玩，把作業(yè)丟在腦后，忘記了自己是個(gè)學(xué)生，而且字跡較差，上課老走神，希望你明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，以學(xué)業(yè)為重，上課多動(dòng)腦筋，積極舉手發(fā)言。只要努力，相信你能行。

5、陳鵬：你思想很純樸，能與同學(xué)友愛(ài)相處。學(xué)校與班級(jí)的規(guī)章制度總能忠實(shí)地遵守。你能正確認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)狀況，并主動(dòng)接受老師的輔導(dǎo)，能看到你理解知識(shí)時(shí)堅(jiān)定地點(diǎn)頭，你付出了努力，這是肯定的，學(xué)習(xí)也是棒的。要是你能寫(xiě)出較為漂亮的字那你就更好了。

小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫(xiě)評(píng)語(yǔ) 篇4

1、你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，做事一貫認(rèn)真，經(jīng)常幫助教師排憂解難，幫助其他同學(xué)攻克難關(guān)，我對(duì)你充滿了感激之情，我想得到你幫助的同學(xué)也會(huì)經(jīng)常感謝你。你踏踏實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí)換來(lái)了可喜的成績(jī)。你愛(ài)集體就象愛(ài)自己的生命，我為你感到無(wú)比的自豪。愿你健康、快樂(lè)、上進(jìn)！

2、如果生命是樹(shù)，那么，理想是根，勤奮是葉，毅力是干，成功是果，你語(yǔ)、數(shù)基礎(chǔ)好，頭腦靈活，又寫(xiě)得一手好字，如果能樹(shù)立奮斗目標(biāo)，勤奮、執(zhí)著地去追索成功，你的生命之樹(shù)一定會(huì)開(kāi)花結(jié)果。

3、你知錯(cuò)能改，上進(jìn)心強(qiáng)是老師最為欣賞的地方。你活潑可愛(ài)、尊師守紀(jì)，學(xué)習(xí)上自覺(jué)刻苦，成績(jī)優(yōu)良。作業(yè)書(shū)寫(xiě)經(jīng)過(guò)你的努力有了很大的進(jìn)步，還在藝術(shù)節(jié)上獲獎(jiǎng)。但有時(shí)你不能?chē)?yán)格要求自己，對(duì)同學(xué)不夠和善，希望以后你能?chē)?yán)以律己，做一個(gè)人人尊重的班長(zhǎng)。

4、這學(xué)期你的進(jìn)步非常大，這是人所共知的，老師和同學(xué)們都為你感到高興，你即將成為一名中學(xué)生，新的學(xué)習(xí)生活將在你面前展開(kāi)，此時(shí)此刻，老師想送你一句話：耐心是一切聰明才智的基礎(chǔ)，勝利者不一定是跑得最快的人，而是最能耐久的人。

5、你真誠(chéng)可愛(ài)，對(duì)待同學(xué)熱情大方，從你的笑容中可以看出你心靈的善良。儒雅的你，無(wú)論是作業(yè)還是考試，書(shū)寫(xiě)總是工工整整。希望你今后在學(xué)習(xí)上多問(wèn)、多練、多探索。相信你定能成為更優(yōu)秀的學(xué)生。

6、你是個(gè)靦腆、斯文的小男孩。沒(méi)少見(jiàn)你趕往學(xué)校的步履匆匆，也沒(méi)少見(jiàn)你埋頭苦學(xué)的小小身影，雖然我知道你在習(xí)慣上還有一個(gè)小小的遺憾，可是只有輸?shù)钠鸬娜瞬艜?huì)贏得真正的人生，把握自己，我想你一定能做一個(gè)更出色的人。

7、你是一個(gè)相對(duì)內(nèi)向的男孩，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專(zhuān)注的神情，感受到你對(duì)知識(shí)的渴望。你是一個(gè)很自覺(jué)的學(xué)生，就是學(xué)習(xí)有點(diǎn)跟不上，望認(rèn)真掌握好基礎(chǔ)知識(shí)，多練、多問(wèn)，繼續(xù)努力，老師關(guān)注著你的進(jìn)步。

8、善良的孩子最讓人欣賞，恰好你就是；樂(lè)觀的孩子最若惹人喜愛(ài)，恰好你也是；重感情的孩子最值得稱(chēng)贊，恰好還是你。課堂上從你專(zhuān)注的眼神中，老師看到了你的自信，也看到你成績(jī)的進(jìn)步。

9、你是一個(gè)十分可愛(ài)的女孩，課堂上你專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真做好課堂筆記，課后你認(rèn)真按時(shí)完成作業(yè)，你的成績(jī)有待進(jìn)步，學(xué)習(xí)上還需繼續(xù)努力，愿你在平時(shí)更注重學(xué)習(xí)，加強(qiáng)能力的培養(yǎng)，做一個(gè)全面發(fā)展的好學(xué)生！

10、這一年里，最難忘的是你那工整的書(shū)寫(xiě)和絹秀的字跡，不是嗎？在藝術(shù)節(jié)中你獲得了書(shū)法比賽一等獎(jiǎng)。你性格文靜穩(wěn)重，尊師守紀(jì)，做事認(rèn)真，學(xué)習(xí)自覺(jué)主動(dòng)，成績(jī)優(yōu)秀。但你在工作上欠缺大膽主動(dòng)，有時(shí)候?qū)ψ约阂蟛粔驀?yán)格。希望下一年你能成為教師的得力助手。

小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫(xiě)評(píng)語(yǔ) 篇5

你是一個(gè)天性好動(dòng)、聰明的男孩。見(jiàn)到老師，你總是很有禮貌地向老師問(wèn)好。你積極參加學(xué)校開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，在上課時(shí)，也能勇敢地回答老師提出的問(wèn)題。不過(guò)，你學(xué)習(xí)不自覺(jué)。在這里，老師真誠(chéng)地希望你要誠(chéng)實(shí)，不要貪圖小利。

你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)。在勞動(dòng)中你總是干得滿頭大汗，任務(wù)完成得很出色。不過(guò)，在學(xué)習(xí)上你還不夠刻苦，不肯下苦功夫。老師希望你能使出自由活動(dòng)時(shí)的那股勁來(lái)，努力爭(zhēng)取進(jìn)步。

你是一個(gè)性格內(nèi)向的女孩。對(duì)待學(xué)習(xí)也盡到了自己的努力，上課時(shí)你總是坐得端端正正，聽(tīng)得認(rèn)認(rèn)真真，作業(yè)做得仔仔細(xì)細(xì)，所以你深受老師和同學(xué)的喜歡。老師每次交給你的任務(wù)，你總是完成得很出色。老師多么希望在上課時(shí)能看到你精彩的表演。

你是一個(gè)非?？蓯?ài)的男孩。雖然你平時(shí)不大愛(ài)表現(xiàn)自己，但是老師發(fā)現(xiàn)你的知識(shí)面很廣，你的見(jiàn)解很獨(dú)到，這一定是你平時(shí)愛(ài)看課外書(shū)的結(jié)果吧。你寫(xiě)的文章，總使老師感到一種欣慰。你樂(lè)意助人，熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠(chéng)地希望你各方面加倍努力，成為一名更出色的好學(xué)生。

你是一個(gè)文靜、懂事而又勤奮的女孩。在你身上看不到一點(diǎn)嬌氣。每次勞動(dòng)你總是默默無(wú)聞，埋頭苦干。在教室里也很少聽(tīng)到你的高聲談笑。你暗暗地在學(xué)習(xí)上與大家競(jìng)爭(zhēng)。老師希望在新的學(xué)年里，上課時(shí)能常常看到你的小手，來(lái)鍛煉一下自己。

你能尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，積極參加班內(nèi)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。上課時(shí)專(zhuān)心聽(tīng)講，回答問(wèn)題聲音響亮。作業(yè)也能按時(shí)完成。老師建議，新學(xué)年的你能膽大心細(xì)，集中精力迎接每一次挑戰(zhàn)，做一個(gè)真正的男子漢。

你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。只是你在學(xué)習(xí)上的自覺(jué)性還不夠，時(shí)而有拖拉作業(yè)的現(xiàn)象。老師希望你在新的學(xué)期里能努力克服自身的缺點(diǎn)，發(fā)揮你聰明的才智，爭(zhēng)取做一名人見(jiàn)人夸的好學(xué)生。

翻開(kāi)你的作業(yè)本，一行行工整的字跡呈現(xiàn)在人們面前。閱讀你的作文，自然優(yōu)美的語(yǔ)言，讓人覺(jué)得這是一種享受。課堂上你總是認(rèn)真地聽(tīng)講，積極地思維。你工作做得總是那么出色，老師為有你這樣的學(xué)生而自豪。老師真誠(chéng)地希望你各方面加倍努力，爭(zhēng)做一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，能積極參加校內(nèi)外的各項(xiàng)活動(dòng)。只是令老師最擔(dān)心的星期天，因一貪玩就把學(xué)習(xí)拋在腦后。其實(shí)老師對(duì)你一直抱著十分信任的態(tài)度。希望你在學(xué)習(xí)上一定要刻苦努力，不懂就問(wèn)，爭(zhēng)做一個(gè)懂事可愛(ài)的好男孩。

小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫(xiě)評(píng)語(yǔ) 篇6

1.王文杰：你總是默默無(wú)語(yǔ)地認(rèn)真學(xué)習(xí)，即使遇到了挫折也毫不氣餒，沉靜之中帶著幾分倔犟，淳樸之中透著踏實(shí)。班級(jí)工作上，交給你的事你總能認(rèn)真完成，讓老師放心。今后，你可要把字認(rèn)真一點(diǎn)寫(xiě)，作文上也要努力，爭(zhēng)取在打好乒乓球的同時(shí)，文化成績(jī)不掉隊(duì)。

2.彭灝笛：你是一位內(nèi)心世界十分豐富的女孩，當(dāng)老師看到你內(nèi)涵豐富、文情并茂的作文時(shí)，是多么喜悅，可是，這樣的作文不多。記得你曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)，你不是學(xué)不到，而是不想學(xué)，這一點(diǎn)老師又何嘗不知道呢?孩子，無(wú)論是什么原因，你都不能不學(xué)習(xí)啊，一天不學(xué)就掉隊(duì)，將來(lái)就更難學(xué)了，小孩子不讀書(shū)是不行的。

3.周月含：你真是老師的小助手，班級(jí)的好干部。每天的寫(xiě)字課，在你的示范下，全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真寫(xiě)字的好習(xí)慣;課堂作業(yè)做得又快又美觀。愿你在今后的學(xué)習(xí)中，能不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法，把知識(shí)學(xué)得活一些，這樣，你會(huì)學(xué)得又快又輕松。

4.羅子豪：社會(huì)中流傳著一句名言：如果連你自己都不相信你自已，誰(shuí)還會(huì)信任你呢?老師想把這句話送給你，希望能對(duì)你有所啟示。其實(shí)你是個(gè)很不錯(cuò)的孩子，要對(duì)自己有信心，大膽展示自己，不斷地鍛煉自己，久而久之，你也會(huì)與別人一樣棒的。此外，老師希望你在假期里把字給好好練一練。

5.李嘉怡：經(jīng)過(guò)老師和父母的幫助教育，你的學(xué)習(xí)目的明確多了，學(xué)習(xí)態(tài)度也有了很大的轉(zhuǎn)變，你總是盡力把作業(yè)做好，盡力與同學(xué)處理好關(guān)系，努力彌補(bǔ)自己的不足，即使遇到挫折，也毫不氣餒，老師很高興。希望你能樹(shù)立信心，不懈努力，別讓大家失望。

6.張昕宇：你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小男孩，只是課堂不會(huì)聽(tīng)講，作業(yè)自然難以完成，成績(jī)也不理想。老師知道你并不愚笨，只是對(duì)學(xué)習(xí)缺少信心。貪玩占用了你很多時(shí)間，愛(ài)玩雖不是缺點(diǎn)，可無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作，貪玩都會(huì)影響你的進(jìn)步。希望你與貪玩說(shuō)再見(jiàn)，努力培養(yǎng)良好的習(xí)慣。

7.蒙金泉：學(xué)習(xí)如駕車(chē)登山，不進(jìn)則退，聰明的你之所以在學(xué)習(xí)上不象我們希望的那樣，是因?yàn)槟氵€缺乏主動(dòng)性。只有鼓足學(xué)習(xí)的熱情，并且腳踏實(shí)地，不斷積累，才能不至于埋沒(méi)自己的良好天資。加油吧，孩子!

8.淑欣：你是善良、樸實(shí)、懂事而又認(rèn)真的女孩，雖然你平時(shí)不善言辭，但你充滿著一種上進(jìn)的朝氣，能克服各種困難，不斷戰(zhàn)勝自我，不斷取得進(jìn)步。你做事總是那么認(rèn)真，對(duì)待同學(xué)總是那么友好。愿你在緊張學(xué)習(xí)之余鍛煉自己的各項(xiàng)能力，做一個(gè)全面發(fā)展的優(yōu)秀的小學(xué)生。

9.索浩翔：見(jiàn)到你的第一眼，就被你那雙小而有神的眼睛給吸引住了。因?yàn)槟抢锸M了頑皮、熱情課堂上，你比較好動(dòng)，不時(shí)的做一些可愛(ài)的小動(dòng)作，引起同學(xué)的哄笑;課間，從沒(méi)見(jiàn)你好好休息，不管做什么游戲，你總是特別活潑、突出。正是因?yàn)檫@些，你的成績(jī)不夠理想，希望在以后，要以學(xué)習(xí)為重，專(zhuān)心讀書(shū)，把自己鍛煉成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生。

10.江澤年：你總是笑呵呵的，好象從未經(jīng)歷過(guò)憂愁，數(shù)學(xué)課上你分析問(wèn)題總有獨(dú)到之處，老師欣賞你的機(jī)敏。當(dāng)你在數(shù)學(xué)的奮斗中享受成功的喜悅時(shí)，你是否為自己沒(méi)能很好的完成語(yǔ)文作業(yè)而苦惱?愿你在渴求知識(shí)的時(shí)候，要文理兼顧，努力平衡自我、完善自我。

11.梅杭：你是一個(gè)聽(tīng)話的孩子，做事認(rèn)真仔細(xì)，這個(gè)學(xué)期各方面進(jìn)步明顯。你能虛心接受別人的意見(jiàn)，熱情待人，尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱愛(ài)勞動(dòng)，做事有條有理。學(xué)習(xí)有很強(qiáng)的自覺(jué)性，上課能積極舉手發(fā)表自己的意見(jiàn)，老師對(duì)你的進(jìn)步很滿意，希望你繼續(xù)努力，利用寒假把字好好練一練，爭(zhēng)取更上一層樓。

12.童鈺涵：你是一個(gè)聰明機(jī)靈的小女孩，有一雙漂亮的大眼睛，老師很喜歡你。運(yùn)動(dòng)會(huì)上你出色的表現(xiàn)更令人刮目相看。課堂上，你的書(shū)寫(xiě)也令人側(cè)目。今后，老師希望你上課能夠開(kāi)動(dòng)腦筋，大膽發(fā)言，只要是你自己思考的，即使錯(cuò)了，老師也不會(huì)責(zé)備你的。希望下期能聽(tīng)到你精彩的發(fā)言。

13.彭逸凡：你是一個(gè)聰明活潑的男孩，課堂上思維敏捷，偶爾能聽(tīng)到你發(fā)言的聲音，并且觀點(diǎn)新穎。后段時(shí)間，書(shū)寫(xiě)也有了很大進(jìn)步，老師是多么高興啊。但是，你交的一個(gè)壞朋友卻老是使你的成績(jī)上不去，那就是貪玩。假如你能丟掉這個(gè)壞朋友，再交上個(gè)好朋友：認(rèn)真學(xué)習(xí)、認(rèn)真聽(tīng)講，按時(shí)完成作業(yè)，那么，下一個(gè)學(xué)期的你，成績(jī)一定會(huì)突飛猛進(jìn)的

14.胡淳：這是本學(xué)期老師第二次給你寫(xiě)評(píng)語(yǔ)，因?yàn)楹笃谀愫孟笸耆珦Q了一個(gè)人：你不再與同學(xué)劍拔弩張，而是與同學(xué)友好相處;作文也在努力的投入自己的情感;書(shū)寫(xiě)也更加工整了看到你的變化，老師多高興!愿你能堅(jiān)持下去，爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。

15.梅曼莉：你樸實(shí)無(wú)華，思想健康，積極上進(jìn)。到我們班的第一天就考試，你沒(méi)學(xué)，可聽(tīng)了同學(xué)的一篇優(yōu)秀習(xí)作，你就能在考場(chǎng)上靈活的運(yùn)用它，那時(shí)，老師多么佩服你!數(shù)學(xué)也一樣不落他人之后，你真是好樣的。不過(guò)，孩子，前進(jìn)的路是坎坷的，它需要我們付出心血和汗水，愿你做一個(gè)無(wú)畏的勇士，采擷最美麗的花朵!

16.陳永富：你是個(gè)聰明、活潑的男孩。你有良好的勞動(dòng)習(xí)慣，能積極參加學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng)，并能以集體利益為重。本學(xué)期你在學(xué)習(xí)上也很努力的學(xué)習(xí)了，但與老師心目中的你還是有一定差距。希望新的學(xué)期里，你能給自己樹(shù)立更高的目標(biāo)，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，課后按時(shí)完成作業(yè)，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，不斷努力，相信你會(huì)成為一名優(yōu)秀的學(xué)生的!

17.譚路婷：你是個(gè)聰明又懂禮貌的女孩，你也是個(gè)活潑開(kāi)朗、個(gè)性率直、敢于大膽負(fù)責(zé)的好干部。班級(jí)事務(wù)上，你從不計(jì)較個(gè)人得失，總以班級(jí)利益為重，事事關(guān)心，事事參與，堪稱(chēng)老師的好助手!本學(xué)期，你最大的收獲就是課堂發(fā)言勇躍，思維敏捷。如果你能在學(xué)習(xí)中再細(xì)心一些，對(duì)自己的要求再高一些，那么相信你會(huì)在同學(xué)中贏得更高的威望!

18.覃月玲：你是個(gè)心地善良、乖巧可愛(ài)、仔細(xì)周到的女孩?？吹秸n堂上，你那專(zhuān)注的神情，認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，老師也感到欣慰。最令同學(xué)和老師難忘的是你扎實(shí)的基本功，漂亮的書(shū)寫(xiě)。如果你再自信些，平時(shí)能多思、多問(wèn)、多讀，更加大膽的展示自我，相信你會(huì)有更大的收獲。

19.霍東雷：本學(xué)期，你能夠尊敬老師，熱愛(ài)勞動(dòng)。但課堂上，你總是不能夠參與在學(xué)習(xí)中來(lái)，不是自己念念有詞，就是做些其他課堂上不該做的事情，而且交作業(yè)的次數(shù)也比較少。希望你在新的學(xué)年里給自己制定目標(biāo)，課堂認(rèn)真聽(tīng)講、積極思考、課后用心完成作業(yè)、和同學(xué)和睦相處，珍惜時(shí)間，珍惜同學(xué)間的友誼!老師和同學(xué)們都期待著你的進(jìn)步!

20.蘇楊振：你是一個(gè)熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)的男孩。同時(shí)你也是個(gè)聰明的男孩，有靈活的頭腦。本學(xué)期，你基本能夠按時(shí)完成作業(yè)，但質(zhì)量不高，距老師心目中的你還有一定的距離。希望你在新的學(xué)期里，樹(shù)立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力進(jìn)取，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，積極思考。相信你將是老師、家長(zhǎng)、同學(xué)心目中最棒的!

21.覃淼：你比較內(nèi)向，在老師和家長(zhǎng)的眼中你是一個(gè)乖巧的孩子，同學(xué)們也喜歡你。你團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)勞動(dòng)、認(rèn)真聽(tīng)講，特別是你的認(rèn)真學(xué)習(xí)的心態(tài)，令老師和同學(xué)難忘。下學(xué)期，希望你能給自己更多的鍛煉機(jī)會(huì)，練好基本功，課堂積極發(fā)言，課下大膽與同學(xué)交流，讓自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生!

22.霍靖月：你是個(gè)做事認(rèn)真、樂(lè)于助人的女孩，每次都能認(rèn)真地完成老師布置的各項(xiàng)任務(wù)，幫助最需要幫助的同學(xué)。課堂上回答問(wèn)題也是那么得積極，答案又是那么得準(zhǔn)確，而且你書(shū)寫(xiě)美觀工整，老師和同學(xué)們都很喜歡你。希望在新的學(xué)期里你能給自己提出更高的目標(biāo)，讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步。

23.謝積赦：你是個(gè)活潑可愛(ài)，關(guān)心集體的男孩。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上你有一定的進(jìn)步。在新的學(xué)期里，樹(shù)立自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，努力進(jìn)取，課堂認(rèn)真聽(tīng)講，大膽發(fā)言，積極思考。相信你會(huì)用行動(dòng)告訴我們的!

24.彭孔昌：你是一個(gè)很懂事的孩子，你熱愛(ài)班集體、遵守紀(jì)律、積極參加各種有意義的活動(dòng)。如果學(xué)習(xí)上你對(duì)自己要求再嚴(yán)格一點(diǎn)，再用心一點(diǎn)，成績(jī)能再提高一點(diǎn)的話，你會(huì)很出色的。希望在新的學(xué)期里你能給自己提出更高的目標(biāo)，不懈努力，讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步。

25.陳柏敏：你是一個(gè)文靜的女孩。你有著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課上你能認(rèn)真聽(tīng)講，課下認(rèn)真完成作業(yè)。而且你還特別愛(ài)幫助人，有著一顆寬容的心。如果課上你能在老師提出問(wèn)題后，積極大膽地說(shuō)出自己的想法的話，那你會(huì)有更大進(jìn)步的。

26.陳永樂(lè)：在老師眼中你是一個(gè)乖巧的孩子，你熱愛(ài)勞動(dòng)也熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，尤其是打籃球。團(tuán)結(jié)同學(xué)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，老師真為你高興。下學(xué)期，希望你能在課堂上給自己更多的鍛煉的機(jī)會(huì)，多主動(dòng)回答問(wèn)題，學(xué)習(xí)更講究方法，讓自己成為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，相信自己你會(huì)做得更好的。

27.黃孔德：你是一個(gè)熱愛(ài)班集體、遵守紀(jì)律、積極參加各種有意義的活動(dòng)。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上有一定的進(jìn)步，記得剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候你最喜歡和老師頂嘴了，而且老師安排你的任務(wù)，你總喜歡說(shuō)不，但是后來(lái)你慢慢地改了，然而現(xiàn)在做事更認(rèn)真、仔細(xì)了，這是老師很高興的地方。所以希望在新的學(xué)期里你能給自己提出更高的目標(biāo)，養(yǎng)成獨(dú)立學(xué)習(xí)得習(xí)慣，講究學(xué)習(xí)方法，提高寫(xiě)字速度與學(xué)習(xí)效率，讓自己在各方面都有更大的進(jìn)步。

28.邱南：你是個(gè)懂事可愛(ài)的小男孩。尊敬老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、遵守紀(jì)律、熱愛(ài)勞動(dòng)、聽(tīng)從教誨、率真可愛(ài)。本學(xué)期在學(xué)習(xí)上你還是不夠努力用功，與老師所想要的結(jié)果還有點(diǎn)差距。所以希望在新的學(xué)期里，你在學(xué)習(xí)上多下些功夫，再用心一些，刻苦一些，爭(zhēng)取更大的提高。

29.譚月鳳：你是一個(gè)文靜的女孩，平時(shí)寡言少語(yǔ)。但你有著積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，特別是這學(xué)期進(jìn)步非常大，每次作業(yè)質(zhì)量都比較高，課上也能認(rèn)真聽(tīng)講。下學(xué)期，希望你能給自己更多的鍛煉機(jī)會(huì)，課堂積極發(fā)言，課下大膽與同學(xué)交流，讓自己成為一個(gè)更加優(yōu)秀的學(xué)生，相信你會(huì)做得更好的!

30.林昭鳳：你是一個(gè)很懂事的孩子，熱愛(ài)班集體、遵守紀(jì)律、積極參加各種有意義的活動(dòng)。本學(xué)期你還是有很大進(jìn)步的，字寫(xiě)得比以前漂亮了，作業(yè)比以前完成得更及時(shí)了。在新的學(xué)期希望你在學(xué)習(xí)上多下些功夫，講究學(xué)習(xí)方法，提高學(xué)習(xí)效率，相信你會(huì)很棒的。

小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫(xiě)評(píng)語(yǔ) 篇7

1.這般豐富的內(nèi)容，簡(jiǎn)直和作家寫(xiě)出來(lái)的差不多呀你的習(xí)作有血有肉，讀起來(lái)真是一大享受你的作文內(nèi)容具體，我讀的十分過(guò)癮你平時(shí)肯定愛(ài)看作文書(shū)，才寫(xiě)出這么多字

2.干巴巴的內(nèi)容如同白開(kāi)水，一點(diǎn)味道也沒(méi)有，多加些優(yōu)美的詞句就好喝了不如劉維維字?jǐn)?shù)多(或者舉其他差生名字)，你不覺(jué)得有點(diǎn)難為情嗎你的作文像90歲老太太的嘴，干癟空洞，講話直漏風(fēng)

3.流暢生動(dòng)的語(yǔ)句，好似廬山瀑布，飛流直下，通順極了比喻得十分貼切，說(shuō)明你一向觀察細(xì)心你怎么想出這么巧妙的擬人句的反問(wèn)句運(yùn)用在這里多么合適這個(gè)感嘆句表達(dá)了你當(dāng)時(shí)真實(shí)的感情古詩(shī)引用恰到好處，我以后也要把學(xué)過(guò)的詩(shī)用到作文中去歇后語(yǔ)用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了

4.作文疙疙瘩瘩，讀起來(lái)很難受，如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤句子像被誰(shuí)切斷了，不完整寫(xiě)好后仔細(xì)讀一讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不通的地方不要怕麻煩，好文章都是改出來(lái)的不能老指望別人替你改，要學(xué)會(huì)自己修改每句話

5.小節(jié)分的清清楚楚小節(jié)劃分合適一個(gè)小節(jié)講一層意思，段落分明

6.層次混亂，一節(jié)包含那么多內(nèi)容，讀著有喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)小節(jié)分的太少，你舍不得多分嗎中間一節(jié)還能再分幾個(gè)小節(jié)一、二小節(jié)不該分，要合并這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上

7.重點(diǎn)突出重點(diǎn)部分寫(xiě)的詳細(xì)，不錯(cuò)事情的經(jīng)過(guò)一五一十都敘述清楚了按游覽的順序記敘了各個(gè)風(fēng)景點(diǎn)，重點(diǎn)描寫(xiě)了

8.第X節(jié)寫(xiě)的過(guò)于羅嗦看不出這篇作文重點(diǎn)是什么不是重點(diǎn)的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)

9.題目新鮮，像春天的竹筍，又嫩又脆題目很有意思，讓人忍不住想看下去告訴我，你從哪想出這么絕妙的題目題目加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)(省略號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、破折號(hào))，與眾不同我很喜歡你這個(gè)有趣的題目

10.題目老一套，人家就沒(méi)多大興趣看你的作文了這樣的題目人人都會(huì)起，太一般內(nèi)容寫(xiě)的似乎和題目對(duì)不上號(hào)動(dòng)動(dòng)腦筋，換個(gè)啥題目更合適我看題目不如叫《》更恰當(dāng)一些

11.標(biāo)點(diǎn)打得規(guī)規(guī)矩矩，看出來(lái)你是個(gè)做事頂真的人標(biāo)點(diǎn)用得十分準(zhǔn)確

12.內(nèi)容再精彩，標(biāo)點(diǎn)馬馬虎虎亂打，大家也不愿意讀你的作文丟了許多標(biāo)點(diǎn)，你想讓我一口氣不停地讀下去，憋死我呀標(biāo)點(diǎn)可不好吃礙標(biāo)點(diǎn)打的太多，讀起來(lái)一跳一跳的，仿佛瘸子走路希望你認(rèn)真打好每個(gè)標(biāo)點(diǎn)一句話意思說(shuō)完了應(yīng)該打句號(hào)省略號(hào)占兩格，不能打在一個(gè)格子里

13.這篇寫(xiě)的超過(guò)上一篇，繼續(xù)加油礙內(nèi)容再具體生動(dòng)點(diǎn)，你很有希望成為作文小組成員多讀書(shū)細(xì)觀察勤思考，你的習(xí)作很快就會(huì)在報(bào)刊上發(fā)表丁逸珊、婁維又不是神童，他們能做到的，相信你也能做到，而且會(huì)比他們表現(xiàn)更出色都是秦老師教，你還怕寫(xiě)作水平不上升嗎

14.每晚堅(jiān)持看作文書(shū)，我就是這樣掌握了很多好詞語(yǔ)的世上無(wú)難事，只怕有心人現(xiàn)在你習(xí)作的字?jǐn)?shù)比以前多多了，這是你認(rèn)真寫(xiě)日記的結(jié)果你不想成為作文明星嗎?練出一雙賊眼吧上次你的作文在班里公開(kāi)朗讀，向你表示祝賀。下次爭(zhēng)取寫(xiě)得更棒，好嗎?

15.不要總擔(dān)心自己比別人笨，只要按秦老師要求做，你的夢(mèng)想遲早會(huì)實(shí)現(xiàn)老是寫(xiě)不出什么內(nèi)容，是因?yàn)槟愀冻龅暮顾€太少把作文小組同學(xué)的日記、作文借去多看看，保證對(duì)你有很大幫助

16.靈感從來(lái)不喜歡拜訪懶漢勤奮勤奮再勤奮，當(dāng)你的名字出現(xiàn)在報(bào)紙上的時(shí)候，你會(huì)覺(jué)得吃點(diǎn)苦是值得的

17.文章開(kāi)頭與結(jié)尾時(shí)的詩(shī)化語(yǔ)言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛(ài)讀，不忍釋手。

18.雖為一件小事，但作者卻描述得有聲有色，結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆，較好地突現(xiàn)了文章主題。

19.本子清秀、整潔，猶如海濱小城的街道一樣，找不到一點(diǎn)臟端端正正的字跡，讓人看了真舒服你的字像印的一樣漂亮很慚愧，我字沒(méi)有你寫(xiě)的好看

20.隨隨便便，字哪能不像貓?zhí)偷乃频淖植辉诟褡又虚g，當(dāng)然看起來(lái)不順眼你的字東倒西歪，是不是今天風(fēng)太大，才刮成這樣的我不相信你的字寫(xiě)不好，永遠(yuǎn)就這么潦草認(rèn)真耐心地寫(xiě)，你會(huì)寫(xiě)的比我還要棒

小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫(xiě)評(píng)語(yǔ) 篇8

風(fēng)，吹走了冷酷無(wú)情的寒冬，吹來(lái)了那如花似月的春姑娘。

“淅瀝瀝，淅瀝瀝”，什么風(fēng)把春雨姐姐給吹來(lái)了。春雨落在了池塘邊，喚醒了小青蛙，又落在柳樹(shù)上，染綠了柳葉;飄在花園中，點(diǎn)亮了桃花，“滴答，滴答”貴如油的春雨又敲打著土地?！笆裁绰曇粞?”躺在土地里的小種子說(shuō)道。于是，它抖了抖身子，直了直腰，一股勁，一下子竄到了地面上。抬起了它那稚嫩的小腦袋，好奇的在向四處張望著，好像在打量它的大地母親，又貪婪的張著大嘴巴吮吸春天的甘露。

剎那間，雨下的大一點(diǎn)了，雨點(diǎn)兒像千萬(wàn)個(gè)兵將從天空落下來(lái)，它飄在喇叭花那粉紅的小臉蛋上，仿佛是千萬(wàn)顆閃爍的寶石。看那柳樹(shù)，無(wú)數(shù)小水珠落在上面，活像給柳樹(shù)姑娘戴上了水晶發(fā)卡呢!

春風(fēng)呼呼的吹來(lái)，好像是在為小燕子們伴奏呢!什么聲音?原來(lái)是幾個(gè)小朋友放風(fēng)箏呢。其中一個(gè)孩子歡快的說(shuō)：“我一定要把這個(gè)風(fēng)箏放起來(lái)，因?yàn)樗鼛е业睦硐肽?”于是春風(fēng)聽(tīng)見(jiàn)后，一鼓勁，呀!風(fēng)箏真的飛起來(lái)了。幾個(gè)孩子歡快的笑聲蕩漾在春風(fēng)里。

在春風(fēng)的吹拂下，柳樹(shù)姑娘也歡快的跳起了舞，小鳥(niǎo)也嘰嘰喳喳地唱起了歌。小花小草也輕輕的搖著身子。就這樣，它們沉浸在這醉人的春風(fēng)里。

你看，那杜鵑花多漂亮啊!盛開(kāi)的花瓣擠擠挨挨的，想一個(gè)個(gè)婀娜多姿的少女在翩翩起舞。湊近一聞，“哇!真香啊!”。這時(shí)，我才體會(huì)到了春天就像打碎了的香水瓶。一張張大圓盤(pán)似的葉子，十分青翠，上面滾動(dòng)的露珠就像一顆顆珍珠一樣晶瑩剔透。

春，你是多么的美麗，多么的高尚。驅(qū)逐了寒冬，孕育了無(wú)限生命和生機(jī)。

小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫(xiě)評(píng)語(yǔ) 篇9

1、這般豐富的內(nèi)容，簡(jiǎn)直和作家寫(xiě)出來(lái)的差不多呀……你的習(xí)作有血有肉，讀起來(lái)真是一大享受……你的作文內(nèi)容具體，我讀的十分過(guò)癮……你平時(shí)肯定愛(ài)看作文書(shū)，才寫(xiě)出這么多字……

2、干巴巴的內(nèi)容如同白開(kāi)水，一點(diǎn)味道也沒(méi)有，多加些優(yōu)美的詞句就好喝了……不如劉維維字?jǐn)?shù)多（或者舉其他差生名字），你不覺(jué)得有點(diǎn)難為情嗎……你的作文像90歲老太太的嘴，干癟空洞，講話直漏風(fēng)……

3、流暢生動(dòng)的語(yǔ)句，好似廬山瀑布，飛流直下，通順極了……比喻得十分貼切，說(shuō)明你一向觀察細(xì)心……你怎么想出這么巧妙的擬人句的……反問(wèn)句運(yùn)用在這里多么合適……這個(gè)感嘆句表達(dá)了你當(dāng)時(shí)真實(shí)的感情……古詩(shī)引用恰到好處，我以后也要把學(xué)過(guò)的詩(shī)用到作文中去……歇后語(yǔ)用的妙啊妙啊，把我肚子都笑疼了……

4、作文疙疙瘩瘩，讀起來(lái)很難受，如同走在鄉(xiāng)下凹凸不平的小路上，不小心就容易跌一跤……句子像被誰(shuí)切斷了，不完整……寫(xiě)好后仔細(xì)讀一讀，就會(huì)發(fā)現(xiàn)不通的地方……不要怕麻煩，好文章都是改出來(lái)的……不能老指望別人替你改，要學(xué)會(huì)自己修改每句話……

5、小節(jié)分的清清楚楚……小節(jié)劃分合適……一個(gè)小節(jié)講一層意思，段落分明……

6、層次混亂，一節(jié)包含那么多內(nèi)容，讀著有喘不過(guò)氣來(lái)的感覺(jué)……小節(jié)分的太少，你舍不得多分嗎……中間一節(jié)還能再分幾個(gè)小節(jié)……一、二小節(jié)不該分，要合并……這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上……

7、重點(diǎn)突出……重點(diǎn)部分寫(xiě)的詳細(xì)，不錯(cuò)……事情的經(jīng)過(guò)一五一十都敘述清楚了……按游覽的順序記敘了各個(gè)風(fēng)景點(diǎn)，重點(diǎn)描寫(xiě)了……

8、第X節(jié)寫(xiě)的過(guò)于羅嗦……看不出這篇作文重點(diǎn)是什么……不是重點(diǎn)的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)單寫(xiě)一寫(xiě)……

9題目新鮮，像春天的竹筍，又嫩又脆……題目很有意思，讓人忍不住想看下去……告訴我，你從哪想出這么絕妙的題目……題目加標(biāo)點(diǎn)符號(hào)（省略號(hào)、問(wèn)號(hào)、感嘆號(hào)、破折號(hào)），與眾不同……我很喜歡你這個(gè)有趣的題目……

10、題目老一套，人家就沒(méi)多大興趣看你的作文了……這樣的題目人人都會(huì)起，太一般……內(nèi)容寫(xiě)的似乎和題目對(duì)不上號(hào)……動(dòng)動(dòng)腦筋，換個(gè)啥題目更合適……我看題目不如叫

24)文章用清新有趣的語(yǔ)言描寫(xiě)了蘋(píng)果樹(shù)在春夏秋冬的事情和感受，字里行間充滿童真童趣，歡聲笑語(yǔ)不絕于耳，不失為一篇佳作，讀來(lái)其樂(lè)無(wú)窮。

25)相信你在今后的學(xué)習(xí)中會(huì)把更好的文章再一次展現(xiàn)在讀者眼前。

26)給xxx作文評(píng)語(yǔ)：

27)孩子，你在學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著給我留下深刻的印象。上課時(shí)，專(zhuān)心聽(tīng)講，積極思考;寫(xiě)作時(shí)，細(xì)致周到想象豐富，運(yùn)用擬人比喻等手法，使文章生動(dòng)活潑，充滿內(nèi)涵，引起了讀者的興趣。你是一個(gè)很有潛力的學(xué)生，你很善于觀察生活，能捕捉一個(gè)個(gè)有意義的瞬間，讀你的文章是一種美的享受。你是老師的知音，希望我們共同切磋，在文學(xué)的百花園中采擷芬芳一束。

28)文章開(kāi)頭簡(jiǎn)而得當(dāng)，通過(guò)環(huán)境描寫(xiě)來(lái)襯托人物心情，十分藝術(shù)化。

29)開(kāi)頭簡(jiǎn)明扼要

30)文章開(kāi)頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見(jiàn)面就能對(duì)人物產(chǎn)生…的印象。

小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫(xiě)評(píng)語(yǔ) 篇10

1、這學(xué)期可謂是你的“豐收季節(jié)”，作文比賽校內(nèi)外多次獲獎(jiǎng)，當(dāng)你手棒一張張獲獎(jiǎng)證書(shū)時(shí)，自信和快樂(lè)的笑容洋溢在你可愛(ài)的臉龐上，但看得出來(lái)，你并不滿足，你對(duì)自己還有更高的要求，你會(huì)繼續(xù)去努力，讓你的生活放出更燦爛的色彩。

2、你是個(gè)活潑可愛(ài)、機(jī)靈的女孩，你對(duì)人熱情大方。踏實(shí)肯干，每次勞動(dòng)都可以看到你任勞任怨的身影，課上，你總是認(rèn)真聽(tīng)講，并能積極舉手回答問(wèn)題。但對(duì)于難題你還缺乏一份鉆勁。老師希望你刻苦鉆研，耐心加上細(xì)心，相信你的成績(jī)一定會(huì)更加出色！

3、在老師眼里你文靜、懂事、踏實(shí)、穩(wěn)重，在班里并不顯眼，卻時(shí)刻有一顆關(guān)心集體的心，平時(shí)能與同學(xué)和睦相處，積極參加文體活動(dòng)。上課能認(rèn)真聽(tīng)講，但缺少一份鉆勁。希望你積極動(dòng)腦，各方面嚴(yán)格要求自己，不斷完善自己卻迎接更大的挑戰(zhàn)。

4、你是一只快活的小喜鵲，走到哪兒，哪兒就會(huì)有你響亮清脆的聲音，你課堂上發(fā)言積極，讀書(shū)表演都很出眾?？删褪窃谀悴蛔孕诺臅r(shí)候說(shuō)話聲音小得可憐?！皩W(xué)海無(wú)崖苦作舟”熱情大方的孩子，在聰明中家點(diǎn)勤勉吧，愿你在學(xué)習(xí)道路上扎扎實(shí)實(shí)走好每一步。

5、平時(shí)不愛(ài)開(kāi)口的你，尊敬老師，和睦同學(xué)，能按時(shí)完成作業(yè)，在學(xué)校一直給人一種內(nèi)向膽小的印象，為什么在家會(huì)那么固執(zhí)急噪呢？學(xué)習(xí)需要一步一個(gè)腳印，需要刻苦謙虛，“梅花香自苦寒來(lái)”，只要你上課多動(dòng)腦，作業(yè)不馬虎，你的成績(jī)一定能夠有很大提高。

小學(xué)四年級(jí)作文怎么寫(xiě)評(píng)語(yǔ) 篇11

1、在老師的眼里，你是一位很乖巧可愛(ài)的女孩，你的嗓音細(xì)嫩甜美，你的字跡端正漂亮。別看你平時(shí)不多言多語(yǔ)，課堂上你卻專(zhuān)心聽(tīng)講，認(rèn)真完成作業(yè)，常常受到同學(xué)和老師的贊賞。如果課堂上你也能把手舉得高高的，讓同學(xué)聽(tīng)聽(tīng)你那獨(dú)到的見(jiàn)解，那就更好了！

2、你是一個(gè)善良美麗的小女孩，能夠和每一位同學(xué)成為好朋友，體貼和關(guān)心身邊的每一個(gè)人。把事情交給你做老師很放心，因?yàn)槟銜?huì)完成得很好，在學(xué)習(xí)上，你能積極思考，開(kāi)動(dòng)腦筋，作業(yè)書(shū)寫(xiě)工整，成績(jī)優(yōu)良。希望你提高做事效率，多花一點(diǎn)時(shí)間看看課外書(shū)，拓寬知識(shí)面。

3、你是一個(gè)乖巧聽(tīng)話的孩子，可愛(ài)的笑容時(shí)時(shí)綻放，熱愛(ài)學(xué)校生活，和小朋友們相處愉快，也尊敬老師，常常幫助老師做事，經(jīng)過(guò)努力，這一學(xué)期學(xué)習(xí)成績(jī)有所提高，你的字也有了進(jìn)步。老師希望你在今后的學(xué)習(xí)中不斷提高自己分析問(wèn)題的能力，勤于思考，大膽提問(wèn)，那樣你會(huì)有更大進(jìn)步的。努力吧！

4、“有志不在年高”，雖然你年齡小，但你的智慧、機(jī)靈、勇敢讓老師打心眼里喜歡你。你聰明的大腦里裝滿了各種知識(shí)；在別人不敢說(shuō)，不敢做時(shí)，你會(huì)高高地舉起小手，那么勇敢，那么自信，真讓老師佩服?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”，老師希望你在新的―學(xué)期中能有更出色的表現(xiàn)！

5、活潑聰穎的你做事敏捷，在集體活動(dòng)中表現(xiàn)出色，才智過(guò)人。你作業(yè)速度較快，可是由于你缺乏耐心，作業(yè)質(zhì)量不夠好：認(rèn)真的時(shí)候?qū)懙煤芷?，馬虎起來(lái)誰(shuí)也不認(rèn)識(shí)。希望你能與“認(rèn)真、仔細(xì)”交朋友，讓自己成為班級(jí)中的佼佼者。

一年級(jí)考試日記怎么寫(xiě)匯總

年少的日記總是記載著青春的模樣，寫(xiě)日記可以作為人生的備忘錄，積累寫(xiě)作的素材。勤寫(xiě)日記，我們回首過(guò)去的任何一天都有跡可循。日記的寫(xiě)作格式是怎么樣的呢？由此，有請(qǐng)你讀一下以下的“一年級(jí)考試日記怎么寫(xiě)”，強(qiáng)烈建議你能收藏本頁(yè)以方便閱讀！

一年級(jí)考試日記怎么寫(xiě)【篇1】

明天就要期中考試了，我還有點(diǎn)緊張呢，怕自己考不好。媽媽再三告訴我不要緊張，不要害怕，考不好就考不好。

張老師說(shuō)考試是對(duì)近段學(xué)習(xí)的一個(gè)檢驗(yàn)，我覺(jué)得只要平時(shí)盡力了，就不會(huì)考得太差，我對(duì)自己還是蠻有信心的。張老師告誡我們說(shuō)：“態(tài)度決定一切！”意思就是告訴我們要認(rèn)真對(duì)待考試，我明天一定要沉著冷靜，認(rèn)真認(rèn)真再認(rèn)真，細(xì)心細(xì)心在細(xì)心。特別

是數(shù)學(xué)，不能把不該錯(cuò)的做錯(cuò)，媽媽也告訴我一定要認(rèn)真弄清題目要求，理解題意，細(xì)心計(jì)算，我要努力做到這些。我按老師布置的復(fù)習(xí)做完了，剛剛檢查了我明天要帶的文具，所有物品都OK了！

我去睡覺(jué)了，做個(gè)好夢(mèng)，希望我明天能考好！加油??！

一年級(jí)考試日記怎么寫(xiě)【篇2】

今天，老師拿著其中試卷走進(jìn)了教室，我的心一直在“砰、砰”跳，像揣了一只小兔子。

老師開(kāi)始發(fā)試卷了，我緊張的手都出汗了。這時(shí)，老師終于發(fā)到我的了，我拿起試卷，大吃一驚。我只考了86分!我的心一下從山頂落到了谷底。老師說(shuō)下午再重考一次。

放學(xué)后，我挪著沉重的步子來(lái)到家門(mén)口。想起了努力工作的爸爸和勤勞的媽媽?zhuān)瑹o(wú)顏面對(duì)他們。我坐在長(zhǎng)椅上，突然，想起了“勤勞的人，能從小河里撈起無(wú)窮的寶藏，懶惰的人，只能撈起后悔和失望?！倍揖褪呛笳?。我的浮躁心理和不嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙W(xué)習(xí)態(tài)度，造成這個(gè)局面。我以后要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，每天做完當(dāng)天的作業(yè)，要及時(shí)復(fù)習(xí)學(xué)過(guò)的內(nèi)容。要認(rèn)真地預(yù)習(xí)好明天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，這樣上課時(shí)才能跟上老師地節(jié)奏。我要具有滴水穿石的精神，每天進(jìn)步一點(diǎn)，就像小河流匯成茫茫大海一樣。要甩掉懶惰的毛病，做一只勤勞的小蜜蜂。從知識(shí)的海洋里刷取花粉。

每天睡覺(jué)之前，看一會(huì)兒課外書(shū)，回憶一下今天所學(xué)的內(nèi)容，如果想不起來(lái)，就立刻打開(kāi)書(shū)本看看。請(qǐng)老師看我的行動(dòng)吧!

一年級(jí)考試日記怎么寫(xiě)【篇3】

考試前一周，我生病了。要考試了，我卻好了?；氐綄W(xué)校看著，然后其他同學(xué)在自我的位子上埋頭復(fù)習(xí)，誰(shuí)也不理誰(shuí)。安靜的連一根針落地的聲音都能聽(tīng)得一清二楚。只有我在那里，補(bǔ)著一本又一本堆積如山的作業(yè)，沒(méi)有時(shí)間復(fù)習(xí)。就想離開(kāi)凳子的時(shí)間也沒(méi)有，一向補(bǔ)著，一向做著：下課做、中午做、體育課也做……幾乎24小時(shí)都在做。當(dāng)同學(xué)已經(jīng)復(fù)習(xí)地?zé)o所不知了，我卻只是剛剛補(bǔ)好作業(yè)。以前我復(fù)習(xí)時(shí)，連一個(gè)小地方里的資料都不放過(guò)，這次，我只是隨隨便便地看了一下。心里的心不停地跳動(dòng)著。試卷發(fā)了下來(lái)，第一門(mén)是科學(xué)，看到好幾道題目沒(méi)有背誦，導(dǎo)致忘光了。我做的戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢，生怕自我寫(xiě)不出來(lái)，心里害怕的直打??攏?倫約嚎嫉貌緩謾

其他功課，我也只是隨便應(yīng)付一下。試卷發(fā)下來(lái)，我才放下心來(lái)。原先心已經(jīng)提到嗓子眼里，此刻落了下來(lái)。這次語(yǔ)文出乎意料。我語(yǔ)文平常只考88—92分，這次竟然考了95。5分，比英語(yǔ)還高這驚天動(dòng)地的好消息。壞消息就來(lái)了，科學(xué)卻很糟糕，然后只考了86分，又讓我悲傷透頂，幸好我是第三名。

回到家里，媽媽明知故問(wèn)：“你考了幾分？”我只好依依作答。媽媽說(shuō)我：“下次科學(xué)考到90分以上，英語(yǔ)不要被語(yǔ)文超過(guò)，給我繼續(xù)努力。

緊張的期中考試最后過(guò)去了，只能在期末考試中努力。

一年級(jí)考試日記怎么寫(xiě)【篇4】

下午，隨著上課鈴響，同學(xué)們陸續(xù)走進(jìn)教室，英語(yǔ)老師也捧著試卷慢慢的走進(jìn)教室。老師站在講臺(tái)上嚴(yán)肅地說(shuō)：今天我們考試，請(qǐng)大家準(zhǔn)備好考試用的東西。我一聽(tīng)，呆呆地坐在那，想唉，竟然是英語(yǔ)考試，這可是我最怕的事情，啊，真是悲劇啊！想完，只見(jiàn)老師發(fā)下試卷，說(shuō)：現(xiàn)在開(kāi)始考試。唉，只能寫(xiě)了。于是，我硬著頭皮，亂寫(xiě)一通。

咦？這個(gè)怎么寫(xiě)呀！于是我想呀，想呀忽然，我覺(jué)得試卷正面好像有這道題目，于是，我把試卷翻過(guò)來(lái)，看了一下，果然有這道題目，然后，我把填的答案抄過(guò)來(lái)，這樣，這道題目就做完了。

過(guò)了半個(gè)小時(shí)，我的試卷做完了，看了看時(shí)間，快要下課了，于是我檢查了一遍。過(guò)了一分鐘，下課鈴響了，我把試卷交了上去，靜靜的離開(kāi)了教室。

一年級(jí)父親節(jié)作文怎么寫(xiě)

在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么你知道10篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的一年級(jí)有關(guān)父親節(jié)的看圖寫(xiě)話作文，歡迎閱讀與收藏。

一年級(jí)父親節(jié)作文怎么寫(xiě) 篇1

父親節(jié)到了，為了表達(dá)對(duì)父親敬愛(ài)，大家都會(huì)給父親送禮物，這都是不屑說(shuō)的事了，而我卻想給父親一個(gè)獨(dú)特的驚喜，驚喜就是驚喜，是讓人意想不到的。

我想起來(lái)讀天才曹的《森林》時(shí)提到了“野餐”二字，野餐野餐一定是有吃的了，那……還不如請(qǐng)我爸大吃一頓，最近我攢的錢(qián)也不知道該用在什么有用的地方，現(xiàn)在好了，可以用這錢(qián)來(lái)請(qǐng)老爸吃一頓。

下了課外班，我跟老爸通了電話約好了地點(diǎn)，在偵子朝族飯店等他，十五分鐘后父親走了進(jìn)來(lái)，拍了拍我的肩：“好，開(kāi)始點(diǎn)菜吧！”我拿過(guò)菜譜開(kāi)始說(shuō)：“一個(gè)回鍋狗肉，一盤(pán)軟炸里脊，兩碗冷面?！碧鞜岣赣H在任何飯店里都是要來(lái)一碗冷面的，這時(shí)父親卻抽起了煙，這樣使我覺(jué)得少點(diǎn)什么，我努力的回想，哦！我恍然大悟，是啤酒，我興奮地大叫：“服務(wù)員！來(lái)一瓶啤酒！”啤酒便馬上呈現(xiàn)在桌子上，我用笨拙的身手啟開(kāi)瓶蓋，給父親倒上，不一會(huì)，菜就上來(lái)了，父親自己做了一個(gè)孤獨(dú)干懷，我見(jiàn)勢(shì)，又大喊：“服務(wù)員，七喜?！弊＠习止?jié)日快樂(lè)！我一邊舉杯一邊說(shuō)著。

拿起七喜與老爸對(duì)干杯，爸爸開(kāi)心的笑著?？粗赣H微笑的笑臉，我怔住了，我想起以前考了個(gè)最低分67分！父親臉氣得發(fā)紅、發(fā)紫，甚至我把別人家玻璃打碎都沒(méi)這么生氣，想到這兒，我不由得打了一個(gè)寒顫，飯菜已經(jīng)吃完了，找了個(gè)服務(wù)生結(jié)了帳，我和爸爸一同往家走。

父親長(zhǎng)年勞作，但保養(yǎng)得很好，我已經(jīng)長(zhǎng)到和父親的耳朵一起高了，他以后會(huì)怎么對(duì)他這個(gè)大兒子呢？我自然會(huì)讓他省心。

我看了看父親，父親依然很高大，夕陽(yáng)撒下最后一抹金光，把父子倆的影子拉得好長(zhǎng)好長(zhǎng)。

這個(gè)父親節(jié)使我成長(zhǎng)了許多。

一年級(jí)父親節(jié)作文怎么寫(xiě) 篇2

今天是父親的節(jié)日父親猶如一本書(shū)讓我讀懂了什么叫男人頂天立地是男人的'象征我在父親的背影中細(xì)細(xì)地品讀著父親是天支撐著我們一路走來(lái)父親是地滋養(yǎng)著我們健康成長(zhǎng)平凡生活中透視著父親的剛毅低言行中襯托著父親的堅(jiān)強(qiáng)從您的身上我讀懂了什么是忠誠(chéng)和正直從您的身上我學(xué)會(huì)了什么叫立身和處世

一年級(jí)父親節(jié)作文怎么寫(xiě) 篇3

今天是六月的第三個(gè)星期天，——父親節(jié)。我作為父親的女兒，給父親盡一點(diǎn)孝心也是理所當(dāng)然的事情。于是，我去找母親商量怎么讓父親高興。可是，我和母親兩個(gè)人商量了好一會(huì)兒都沒(méi)有想出辦法來(lái)。后來(lái)，還是我靈機(jī)一動(dòng)才想出了一個(gè)好辦法。我立刻對(duì)母親說(shuō)：“父親的胡子很多，而且經(jīng)常會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。而且他比較忙，所以，我想買(mǎi)一把剃須刀給爸爸。讓他一有空就可以剃去胡須。媽媽?zhuān)阏f(shuō)好嗎？”“好呀，孩子你想到真好！”我聽(tīng)了別提有多高興了。

于是，我和媽媽一起來(lái)到了一家專(zhuān)賣(mài)店。那家商店?yáng)|西真多呀！可是，我想到自己是來(lái)買(mǎi)剃須刀的。于是，我直奔陳列剃須刀的柜臺(tái)。我挑選了一會(huì)兒，看到一把銀白色的剃須刀既好看又實(shí)用，而且價(jià)錢(qián)也不貴。于是，我掏出自己帶來(lái)的平時(shí)省吃儉用積累起來(lái)的錢(qián)，給了老板，拿了那把銀白色的剃須刀就和媽媽一起走了。走出商店，媽媽對(duì)我說(shuō)：“送你父親一樣?xùn)|西不太好吧，再去買(mǎi)一樣，好嗎？”“好呀，只是我?guī)У腻X(qián)不多了。”“那沒(méi)有關(guān)系，我這兒有錢(qián)。”于是，我就和媽媽一起去了藍(lán)房子——一家專(zhuān)賣(mài)賀卡和禮物的`商店。進(jìn)了商店，我立刻開(kāi)始挑選。我選好了一張可愛(ài)的小賀卡。媽媽看了以后說(shuō)我的眼光真不錯(cuò)。

回到家里，我馬上在賀卡上寫(xiě)上我對(duì)父親的祝福語(yǔ)言。然后，我把它和剃須刀放在一起，耐心地等待著。

父親下班回家來(lái)了，我立刻迎上去把禮物和賀卡遞給父親。父親看到這一份特別珍貴的禮物，迫不及待地看了起來(lái)。等到看清禮物以后，他的嘴巴都張開(kāi)成了“O”型。過(guò)了好一會(huì)兒，他才反應(yīng)過(guò)來(lái)，把我親了又親，抱了又抱。父親還說(shuō)我長(zhǎng)大了，懂事了！

一年級(jí)父親節(jié)作文怎么寫(xiě) 篇4

時(shí)間過(guò)得真快，一轉(zhuǎn)眼又來(lái)到了一年一度的父親節(jié)了！父親節(jié)！起源于美國(guó)，在現(xiàn)代我們中國(guó)引入了這個(gè)節(jié)日，這個(gè)節(jié)日是表示感謝全世界每位父親一路以來(lái)的辛苦。

今天就讓我來(lái)講述一下令我最難忘的父親節(jié)給大家分享一下吧！

還記得那一年，天氣非常熱，我就跟著媽媽想著如何跟爸爸慶祝一年一度的父親節(jié)，我們商討了很久，最后都決定我們?cè)诋?dāng)天去旅游放松放松，在前一天我和媽媽就去商場(chǎng)購(gòu)買(mǎi)了父親節(jié)當(dāng)天的干糧，我們咨詢了爸爸想去什么地方旅游之后，就上網(wǎng)查詢一下路線和票價(jià)，因?yàn)槲覀內(nèi)胰硕际窍矚g把所有東西提前做好準(zhǔn)備好。我們決定去廣州的一些主題公園，我們?cè)诋?dāng)天很早就起床開(kāi)車(chē)去廣州，在路上，天氣非常好，陽(yáng)關(guān)普照，天空上的燕子盡情地飛翔，好像在歡迎我們似的，我們開(kāi)了一個(gè)小時(shí)的車(chē)程之后終于都來(lái)到了目的地，眼看不是很多人，幸好！因?yàn)槲也皇窍矚g太多人的.地方，我們?nèi)胰司陀朴崎e閑地逛了一圈，到了中午就吃媽媽所制造午餐，我媽媽制造的午餐是我最喜歡吃的，嘻嘻！

在當(dāng)天雖然我們沒(méi)有去什么特別的地方，我們只是去了廣州的一個(gè)主題公園去休閑，但是我們?nèi)胰硕际欠浅８吲d的，我都好久沒(méi)有這樣放松過(guò)跟著家里人一齊去放松自己了！那年的父親節(jié)真是我最難忘的一年！

一年級(jí)父親節(jié)作文怎么寫(xiě) 篇5

父愛(ài)是一縷陽(yáng)光，讓你的心靈即使在寒冷的冬天也能感到溫暖如春；父愛(ài)是一眼清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風(fēng)塵依然純潔明凈；父愛(ài)是一片綠蔭，讓你在炎炎夏日中觸來(lái)幾絲涼爽！

父親節(jié)的鐘聲敲響，爸爸，我想用這篇文張來(lái)歌頌?zāi)菬o(wú)言的愛(ài)，謳歌您那嚴(yán)厲的愛(ài)，贊美您那真誠(chéng)的愛(ài)！

我看到了，看到了您那無(wú)言的愛(ài)！那一次我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記，我起了水痘，您整整在我的床邊守護(hù)了一夜，生怕我烙下了疤痕，像天使一樣守護(hù)我，無(wú)微不至，一夜的操勞，落下幾絲皺紋，皺紋上清清楚楚的寫(xiě)著您那無(wú)言的愛(ài)，我是小樹(shù)，您就是那慈愛(ài)的大地；我是花朵，您就是那火紅的太陽(yáng)；我一顆柔弱的小草，您就是那晶瑩的露水！無(wú)言的父愛(ài)是那么的慈祥！無(wú)言的愛(ài)是那么的和藹！

我又看到了，又看到了您那嚴(yán)厲的愛(ài)！那次，我的數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)只考了82分，您生氣了，皺起了眉頭，厚大的巴掌飛舞而來(lái)，卻又停在半空，一瞬間的父愛(ài)在星空滑落，巴掌里飽含了父愛(ài)，是父愛(ài)讓巴掌停在半空，空氣中彌漫著父愛(ài)的氣息……

我更看到了，更看到了您那真誠(chéng)的愛(ài)！那是20xx年的第一場(chǎng)雪，雪花漫天飛，整個(gè)城市變成了雪的世界，而不聽(tīng)話的我只穿了一身單薄的小毛衣，我心想這下死定了，爸爸每天八點(diǎn)鐘下班，我卻六點(diǎn)鐘放學(xué)。我冒著大雪往家的方向跑，這時(shí)，我看到了一個(gè)山一般的身影，沒(méi)錯(cuò)那是爸爸，我沖向爸爸，擁入他的懷抱，委屈的哭了起來(lái)，爸爸給我穿上了充滿溫馨的棉襖，天漸漸黑了，路燈下，繪出了一幅雪中父子圖……

人們都在歌頌?zāi)笎?ài)，可誰(shuí)又會(huì)想起那角落里的父愛(ài)？黑暗時(shí)，父愛(ài)是一盞照明的燈；枯竭時(shí)，父愛(ài)是一灣生命之水；努力時(shí)，父愛(ài)是精神上的支柱；成功時(shí)，父愛(ài)又是鼓勵(lì)與警鐘！

爸爸，最后，我對(duì)您說(shuō)一句話，隱藏在我心里多年的話：“爸爸，我愛(ài)您！父親節(jié)快樂(lè)！

一年級(jí)父親節(jié)作文怎么寫(xiě) 篇6

我的父親是極其普通的人，也是很善良的人。他盡管很平凡，但在我的心里，他永遠(yuǎn)都是偉大的。他為了工作、為了孩子奔波，每一天早出晚歸，他傾其所有來(lái)培育我，為了讓我們生活得更好，他起早摸黑地奔波，絲毫不顧及自我的勞苦和艱辛，他是家里的頂梁柱，是我心目中的勇士!他處處為家里著想，每一天他都要擦地，洗碗，處處為家里付出!雙休日陪我學(xué)習(xí)，為我東奔西走。父親，您就如一棵高大挺秀的白楊樹(shù)一般，守護(hù)著自我的家，不管刮風(fēng)還是下雨，您總是為我撐起一片天空!您對(duì)我的照顧體貼入微，每一天上學(xué)，您更是千叮嚀萬(wàn)囑咐地對(duì)我說(shuō)：“上課要認(rèn)真聽(tīng)講，不許搞小動(dòng)作，哦!還有，就是千萬(wàn)把作業(yè)帶上——這無(wú)數(shù)次的叮嚀，無(wú)數(shù)次的囑咐，使我幼小的心靈里冒出了一個(gè)念頭，那就是：父親您是我的守護(hù)神!

記得小時(shí)候，有一天深夜我突然高燒，父親看起來(lái)比我自我還要痛苦、著急，他立即把我背起來(lái)向醫(yī)院跑去，使我及時(shí)得到醫(yī)治，每想到這段往事，我的心中難免波瀾起伏，感慨萬(wàn)千，我能有今日幸福的生活，能有一個(gè)溫馨的家，備受寵愛(ài)，還能理解良好的教育，充分享受物質(zhì)生活的舒適和安逸，所有這一切，都離不開(kāi)父母為我們創(chuàng)造的物質(zhì)條件!異常是父親，他為我付出更是很多，很多——父親，我想說(shuō)：”是你教會(huì)我怎樣生活，怎樣學(xué)習(xí)，怎樣克服困難，你是我人生航程中的燈塔，引導(dǎo)我前進(jìn)的方向!“有人曾說(shuō)過(guò)，父親是一座山，我感覺(jué)這個(gè)比喻很適宜，是呀!父親是一座高大的山峰!我是一棵小樹(shù)，您每一天為我遮風(fēng)擋雨，無(wú)私奉獻(xiàn)，我很感激您，有人說(shuō)：”父愛(ài)如山，母愛(ài)如河!“父親就是用他那雄壯的脊梁為我?guī)?lái)溫暖和幸福!給予我最大、最無(wú)私的愛(ài)!我很感激您對(duì)我的關(guān)心和照顧，千言萬(wàn)語(yǔ)難以表達(dá)我的心境，就讓一句話代表我的心聲，那就是：”我愛(ài)您，父親!

一年級(jí)父親節(jié)作文怎么寫(xiě) 篇7

今天是父親節(jié)，記得爸爸總對(duì)我那么好，有一次，我們要清潔教室，我就叫爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)小水桶，爸爸上樓梯的'時(shí)候，不小心滑了一跤，把他的骨髂給移位了，整整一天，醫(yī)生都在幫爸爸做手術(shù)。

今天正好是父親節(jié)，為了感謝爸爸，我就給爸爸按摩，我在爸爸身上踩背，我覺(jué)得爸爸非常辛苦的，每天要熬夜、加班，我又給爸爸捶背，我還給他倒水喝，幫爸爸拿東西，我覺(jué)得給父親做事也非常光榮。

一年級(jí)父親節(jié)作文怎么寫(xiě) 篇8

小時(shí)候我總是騎在父親的肩頭，被他逗得呵呵直笑。那個(gè)時(shí)候的父親有著寬闊的肩膀，黑黝黝的臉龐和一雙長(zhǎng)滿老繭卻十分有力的大手。父親每次在外勞作回來(lái)，是我最幸福的時(shí)光。他的衣兜里總是塞滿了糖果，那些糖果不一會(huì)功夫就藏在了我的五臟廟里。他每次都靜靜地坐在一旁，樂(lè)呵呵的看著我吃完。那樣子略帶傻氣，但時(shí)隔多年卻依舊浮現(xiàn)在我的腦海。

父親愛(ài)看書(shū)這是他的好習(xí)慣之一，他的這個(gè)習(xí)慣也遺傳給了我。書(shū)成了我們父女關(guān)系的紐帶，他看完的書(shū)我就會(huì)拿來(lái)看，然后一起討論書(shū)中的細(xì)節(jié)。父親是高中生，在那個(gè)年代這個(gè)學(xué)歷也算比較高的了。父親看書(shū)時(shí)不喜歡旁人打擾，書(shū)中的精美文句他會(huì)一筆一畫(huà)的記錄在一個(gè)小冊(cè)子里?？臻e的時(shí)候就拿出來(lái)翻翻。

父親在我的心中是一個(gè)極好的男人，因?yàn)樗怀闊煵缓染埔膊毁€博?，F(xiàn)在有父親這樣三不的人想必是極少的吧。父親很少為自己花錢(qián)，他說(shuō)錢(qián)是一分分掙得也是一分分?jǐn)€的。每個(gè)月他會(huì)理一次頭發(fā)，為了省錢(qián)他總是去最便宜的理發(fā)店。勤儉節(jié)約這是父親的第二個(gè)好習(xí)慣。

父親的習(xí)慣潛移默化的影響我的做人做事。父親的背影在我的眼簾中漸行漸遠(yuǎn)，他的話語(yǔ)烙印在我的心里。父親的笑容至今刻畫(huà)在我的腦海里，久久揮之不去。我在心中默默的念著學(xué)著父親的好習(xí)慣踏實(shí)地走向我的人生之旅。

一年級(jí)父親節(jié)作文怎么寫(xiě) 篇9

愛(ài)，不需要偉大的舉動(dòng);愛(ài)，不需要華麗的詞藻;愛(ài)，有時(shí)只是一根小小的棉簽。——題記

“哐當(dāng)”廚房傳來(lái)一聲巨大的碎裂聲。我呆若木雞地定在那里，雪白的碎片在我的腳邊打轉(zhuǎn)，漸漸地，我感到一股溫?zé)岬囊后w濡濕了褲管，低頭一看，一片殷紅。爸爸聞聲趕來(lái)，見(jiàn)我這番模樣，二話不說(shuō)奔向房間。糟了!我的腦袋“轟”地一響，爸爸肯定不會(huì)放過(guò)我的!我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地跌坐在沙發(fā)上，眼前浮現(xiàn)出爸爸拿著衣架向我兇神惡煞地走來(lái)。

爸爸的腳步越來(lái)越近，我分明感覺(jué)脊背也越來(lái)越?jīng)?。爸爸走到沙發(fā)前，我嚇得閉上了眼。然而，我并沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)“咻咻”的衣架聲，隨即是爸爸溫和的聲音：“來(lái)，讓我看看?！?/p>

我慢慢地睜開(kāi)眼，爸爸正慈愛(ài)地拿著一根棉簽準(zhǔn)備擦酒精。我的身子條件反射地顫抖起來(lái)，手抓起一個(gè)枕頭尋求慰藉?！鞍职?，你輕點(diǎn)兒!”我緊張地盯著爸爸手中蘸著酒精的棉簽，牙齒咯咯不聽(tīng)使喚地打著戰(zhàn)，似乎也在抗議，記得上次擦酒精，疼得我鬼哭狼嚎……我手中的枕頭摟得更緊了。爸爸捏著棉簽的手一點(diǎn)點(diǎn)挨近我受傷的腳，我的心立馬揪起來(lái)了?！拜p點(diǎn)兒，輕點(diǎn)兒吧?！蔽夷憫?zhàn)心驚地在心里一遍一遍禱告著。

近了，更近了。爸爸布滿皺紋的額頭滲出了密密的汗珠，他似乎比我還緊張，捏棉簽的手微微顫抖著。我的眼睛瞪得跟銅鈴似的，心吊到了嗓子眼。爸爸努力控制著手的力度，輕輕地把棉簽壓在了傷口上。

“疼-----”一聲驚天地、泣鬼神的聲音從家中傳出，驚飛了樹(shù)上的小鳥(niǎo)。我不由自主地抽回了腳，嘴巴“咝咝”地抽涼氣，心仿佛被一只無(wú)形的大手揉得皺巴巴的。疼痛像一只只野獸蹂躪在我的心上，使我鉆心的難受，腳上的鮮紅觸目驚心地更艷了。爸似乎有些慌，眼角的皺紋成了一道道溝。他心疼地往傷口上吹氣，關(guān)切地問(wèn)道：“怎么樣?好點(diǎn)沒(méi)?”在爸爸的安撫下，疼痛的潮水奇跡地止住了，代替的是一股愛(ài)的暖流。

暖流中，我想起，爸爸切菜切到手一聲不吭;爸爸冬天手裂了好幾道血口子;爸爸……我低頭看看自己被爸爸精心護(hù)理的腳，又抬頭凝視著爸爸鬢角的斑白，喉結(jié)上下滑動(dòng)了兩下。

父愛(ài)，棉簽。這兩個(gè)互不相關(guān)的字眼，在我心中擦出了愛(ài)的火花。我猛地感到，父愛(ài)竟是如此無(wú)聲的溫暖。

父愛(ài)無(wú)處不在，它有時(shí)只是凝聚在一根小小的棉簽里。我們常常贊美母愛(ài)的柔情，卻忘了這份無(wú)言的父愛(ài)。——后記

一年級(jí)父親節(jié)作文怎么寫(xiě) 篇10

我八歲那年不怎么愛(ài)吃水果，所以臉上總無(wú)光彩，氣色甚差。不管父親節(jié)提來(lái)多少光鮮的水果，我都不屑一顧。

父親節(jié)卻總是一有空就買(mǎi)水果，從地方特產(chǎn)到南方水果，再到外國(guó)進(jìn)口水果，他都一一買(mǎi)了個(gè)遍，那時(shí)我認(rèn)為買(mǎi)水果是父親節(jié)的一大癖好。最使我厭煩的是他一見(jiàn)我閑下來(lái)總愛(ài)在我手里塞一個(gè)削地干干凈凈的水果，還連連稱(chēng)贊它。我抓起書(shū)來(lái)，一看就是一個(gè)鐘頭，看的時(shí)候手里還拿著一個(gè)大水果，看完之后，把變成褐色的水果一扔，拍拍手，又去干別的事了。父親節(jié)看見(jiàn)垃圾桶里變了顏色的水果，嘆了一口氣，又去洗水果等我來(lái)吃。

有一天早晨，我看見(jiàn)父親節(jié)把一大串紫色的葡萄扒了皮盛到小瓷碗里，他粗大的手和晶熒熒的小葡萄顯得不那么搭調(diào)，但一經(jīng)他手里深紫色的小圓球就變成了翠綠色、透亮的了。這小玩意真漂亮呀!我不禁好奇地走近“她們”，“她們”通體透亮，像水晶一樣閃閃發(fā)光，朝我嬌媚的`笑著。漸漸的，小綠球們盛滿了白瓷碗，像極了水晶球。父親節(jié)拿來(lái)了勺子，我不禁挖起一個(gè)小球，放入嘴里，滑溜溜，冰涼涼，酸甜甜的，直接滑了下去，留下繞齒清香。我又接連吃了第二個(gè)，第三個(gè)┄┄。父親節(jié)看著干干凈凈的小瓷碗，笑了。

從此，我喜歡上了水果，最喜歡父親節(jié)的葡萄。

一年級(jí)關(guān)于春節(jié)的作文怎么寫(xiě)900字匯總

幼兒教師教育網(wǎng)精選專(zhuān)題推薦：“一年級(jí)春節(jié)的作文”。

我們需要學(xué)會(huì)把想法借助作文表達(dá)出來(lái)，寫(xiě)作是用真情實(shí)感來(lái)表達(dá)自己內(nèi)心的想法。平時(shí)多積累，作文會(huì)更流暢，語(yǔ)言也會(huì)有文采。你知道寫(xiě)作文最重要的是什么嗎？為滿足你的需求，幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“一年級(jí)關(guān)于春節(jié)的作文怎么寫(xiě)”，請(qǐng)閱讀后分享你的朋友！

一年級(jí)關(guān)于春節(jié)的作文怎么寫(xiě) 篇1

過(guò)年，過(guò)的是一種心境，一種文化，一份親情，一份溫暖。

同往年一樣，大年初一一大早，爸爸就載著我們開(kāi)往外婆家。在外婆家門(mén)前那條彎彎的小路上，我一直在搜尋外婆那熟悉而又瘦小的身影?？墒呛芷婀?，我一直沒(méi)有看到外婆。這時(shí)爸爸似乎看出了我的心思，溫和地說(shuō)道：“你是不是在找外婆呀？今年春節(jié)不一樣了，外婆身體不好，不會(huì)再在村口等我們了，她在家養(yǎng)病呢！你等會(huì)兒到家不能吵外婆，也不能只顧自己玩耍?！贝丝涛业男那橛幸稽c(diǎn)點(diǎn)失落，但更多的是對(duì)外婆的擔(dān)憂。

下車(chē)后，爸爸媽媽收拾好車(chē)上的年貨，我跑在最前面，大聲地喊道：“外婆外公，我來(lái)啦！新年好！”只見(jiàn)外婆慢吞吞地，拖著沉重的腳步，從里屋走出來(lái)。我差點(diǎn)都沒(méi)認(rèn)出來(lái)，沒(méi)想到短短幾個(gè)月不見(jiàn)，外婆又蒼老了很多，憔悴了很多，人也瘦了很多，臉上的皮膚也多了很多的皺褶。外婆用帶著方言的普通話跟我打招呼：“天天，你來(lái)啦。外婆今年身體不好，不能做餃子了……”我的眼睛瞬間濕潤(rùn)了：外婆身體這么虛弱，還惦記著我作文這個(gè)外孫。

爸爸媽媽和外婆打過(guò)招呼后，就去廚房整理飯菜了。

我也沒(méi)惦記著玩，挽著外婆來(lái)到沙發(fā)旁。我給外婆挑了一個(gè)最柔軟的位置坐下來(lái)。“來(lái)，外婆，坐這兒，這里可軟了，又暖和。我陪您聊聊天?！蓖馄判Σ[瞇地坐下來(lái)，此刻我發(fā)覺(jué)外婆臉上的皺紋沒(méi)那么多，也沒(méi)那么深了！“在學(xué)校里啊，我和同學(xué)們每天都很開(kāi)心。大家一起玩耍，一起上課，可有趣了……”外婆聽(tīng)得津津有味，還時(shí)不時(shí)打斷我，“天天，你在學(xué)校里飯吃得多不多?。磕闾萘?，要多吃點(diǎn)飯哦！”……“你最近有沒(méi)有感冒?。俊蔽乙灰换貞?yīng)著外婆。外婆布滿皺紋的臉上露出了欣慰的笑容。我深深地感到，外婆是多么的關(guān)心我??！我真希望外婆的病能快點(diǎn)好起來(lái)。

時(shí)間過(guò)得真快，我和外婆不知不覺(jué)已經(jīng)聊了一個(gè)多小時(shí)了。只聽(tīng)媽媽喊道：“吃飯啦！”

“來(lái)，外婆，我們一起去吃飯吧。我扶您過(guò)去?！?/p>

那頓飯我們吃得特別開(kāi)心，特別有味道，那是一種家的味道、一種親情的味道、一種溫暖的味道。

這個(gè)春節(jié)我覺(jué)得真不一樣。

一年級(jí)關(guān)于春節(jié)的作文怎么寫(xiě) 篇2

這個(gè)新年，對(duì)于我來(lái)說(shuō)很平凡，剛放寒假幾天，回到我們的鄉(xiāng)下，計(jì)劃著貼對(duì)聯(lián)放鞭炮來(lái)迎新年。練習(xí)一下我學(xué)的武術(shù)，耍獅子過(guò)新年，還要和爸爸媽媽一起去天水舅舅家。

三十日晚上我們吃完團(tuán)圓飯，打開(kāi)電視看春節(jié)晚會(huì)，打開(kāi)電視全部都是報(bào)道的新聞。武漢的病毒向全國(guó)擴(kuò)散了。全國(guó)的那些白衣天使叔叔阿姨們集合抗擊新型冠狀病肺炎，和家人不能一起過(guò)春節(jié)了。還有一位八十四歲的院士爺爺在電視里給我們講大家不要出門(mén)，呆在家里就是給國(guó)家做貢獻(xiàn)。爸爸每天也給我和姐姐講防疫常識(shí)：吃完飯就在家玩一玩。不要出門(mén)和別的小朋友一起去玩。我就和姐姐在家不出門(mén)。玩一會(huì)兒了就寫(xiě)作業(yè)。

一直到了正月初十左右。我和姐姐把寒假作業(yè)都寫(xiě)完了，一天感覺(jué)很無(wú)聊。家里也沒(méi)有來(lái)過(guò)親戚，我們也沒(méi)有地方去玩。出了我們家的大門(mén)。村里的喇叭就講抗擊病毒的事。

在家里的電視上，每天看到那些白衣叔叔和阿姨在努力得給病人治療。還有一部分沒(méi)治好死了，連好多醫(yī)生都被傳染了，也沒(méi)治好死了。還有爸爸在晚上有幾次帶著口罩去村子囗值班，不讓外人進(jìn)村。電視里聽(tīng)到的哭聲。叫聲。不由我的眼淚就流出來(lái)了。

我想了好一陣。以后一定要在家聽(tīng)爸爸媽媽的話，在學(xué)校聽(tīng)老師的話。在電視里看到了護(hù)士阿姨們?yōu)榱丝床∪?。脫下防護(hù)衣服。摘掉口罩臉上的夾痕。還有爸爸和媽媽早去晚來(lái)那么的辛苦。老師每天給我們安排的作業(yè)。我一定要完成作業(yè)，長(zhǎng)大以后做一個(gè)有用的人。

雖然這是一個(gè)不愉快的暑假，但是我也學(xué)會(huì)了很多東西，我要懂事將來(lái)才能成才。

一年級(jí)關(guān)于春節(jié)的作文怎么寫(xiě) 篇3

這不!時(shí)間過(guò)得真快，有過(guò)年了!這回我們家沒(méi)像以前那樣死板就圍在外婆家吃頓飯今年，我們提著大包小包去旅游橫店。

早上6：30我們一家各管各的來(lái)到雙隧道乘車(chē)，上了車(chē)我們說(shuō)說(shuō)笑笑。過(guò)了四個(gè)小時(shí)我們終于來(lái)到了盼望已久的橫店影視城。首先，我們來(lái)到了氣勢(shì)雄偉的秦王宮，那皇家氣派，那雄偉建筑，深深吸引了五湖四海的游客們。我聽(tīng)說(shuō)《大漢天子》就是在這里隆重拍攝。接下來(lái)，我們又在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下來(lái)看了廣州街香港街走進(jìn)那里，我仿佛穿越時(shí)空，看見(jiàn)了世界特有的建筑物，那是高大，導(dǎo)游說(shuō)：我們現(xiàn)在自由活動(dòng)，不過(guò)3：00準(zhǔn)時(shí)去看《大話飛鴻》現(xiàn)場(chǎng)拍攝的哦!一眨眼，三點(diǎn)到了。我們來(lái)到影院，不一會(huì)兒人山人海。開(kāi)始了!媒婆出場(chǎng)說(shuō)道：轎子上來(lái)。之后，一大群人穿著古代的衣服，抬著轎子唱這歌上來(lái)了。接下來(lái)是一陣大炮的聲音，原來(lái)是海盜來(lái)了。上演了一步驚心動(dòng)魄的海盜搶新娘吃過(guò)晚飯，我們來(lái)到了江南水鄉(xiāng)的夢(mèng)幻谷，我和哥哥在大門(mén)留了影高興的走進(jìn)去了。我被那耀眼的燈光和晶瑩剔透的噴泉吸引住了，那噴泉好像一盞盞冰燈，照耀在心房。我們來(lái)到大型游樂(lè)場(chǎng)，媽媽看的直發(fā)抖，最后還是被我和哥哥拉上了臺(tái)，我們坐的是雪上月亮。請(qǐng)大家坐正。機(jī)器開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)了，哪知那機(jī)器翻天覆地的旋轉(zhuǎn)，往日那天不怕，地不怕的我這回也嚇得哇哇大叫。此時(shí)多么希望那該死的機(jī)器停下來(lái)!可是那無(wú)情的機(jī)器像個(gè)狠毒的妖怪，不停的在軌道360的旋轉(zhuǎn)著。當(dāng)停下時(shí)，媽媽和我后悔極了!站在地上，腳直發(fā)軟，頭暈眼花。只有哥哥在我旁邊咯咯直笑。接下來(lái)我們又看了《夢(mèng)幻太極》《暴風(fēng)洪雨》讓我真正看見(jiàn)了火山爆發(fā)的情景那是多么的激烈，又見(jiàn)了洪水流下來(lái)的故事，深受啟發(fā)。

第一天晚上我們玩到了10：30才依依不舍的回到賓館。

第二天，我們來(lái)到了張澤瑞畫(huà)的清明上河圖。眼前的建筑物好似都是真的，屹立在我面前。一路上，各式各樣的招牌令人格外悠閑自在，仿佛來(lái)到了世外桃源大氣的秦王宮擁著美麗的橫店，精致的江南水鄉(xiāng)的夢(mèng)幻谷與繁華的清明上河圖遙相輝映，現(xiàn)場(chǎng)表演的一個(gè)個(gè)電影栩栩動(dòng)人!橫店影視城是個(gè)旅游、拍攝的好地方，也是許多作品誕生的搖籃啊!

一年級(jí)2023元旦作文怎么寫(xiě)500字(精選6篇)

幼兒教師教育網(wǎng)專(zhuān)題“一年級(jí)元旦作文”為你推薦以下內(nèi)容。

寫(xiě)作是最直觀的表達(dá)方式，通過(guò)寫(xiě)作文可以培養(yǎng)我們的書(shū)面語(yǔ)言表達(dá)能力，寫(xiě)作文時(shí)缺少詞匯量是很難接著繼續(xù)進(jìn)行下去的，如何寫(xiě)出一篇優(yōu)秀的作文，應(yīng)該注意些什么？為了讓你在使用時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)編輯整理的“一年級(jí)2023元旦作文怎么寫(xiě)”，但愿對(duì)你的學(xué)習(xí)工作帶來(lái)幫助。

一年級(jí)2023元旦作文怎么寫(xiě)【篇1】

元旦節(jié)很快就到了，那天我們班舉行元旦節(jié)慶?；顒?dòng)同學(xué)們可高興了。老師叫我們帶彩帶、氣球……大家非常踴躍帶來(lái)了一大堆氣球、彩帶和畫(huà)紙等裝飾材料。第一節(jié)課下課后我們就開(kāi)始忙著裝扮起教室來(lái)，同學(xué)們有的吹氣球有的掛彩帶還有的在出板報(bào)，大家忙的不亦樂(lè)乎。經(jīng)過(guò)我們的共同努力教室被裝扮的格外漂亮，真有過(guò)節(jié)的氣氛??！

班長(zhǎng)錢(qián)曉楊主持活動(dòng)，首先他邀請(qǐng)班主任袁老師為大家唱歌，同學(xué)們熱烈鼓掌。袁老師唱了一首《讓我們蕩起雙槳》，優(yōu)美的歌聲讓我們深深的陶醉；接著有我為大家表演詩(shī)朗誦《長(zhǎng)歌行》，當(dāng)我朗誦到“少壯不努力，老大徒傷悲”這句時(shí)老師和同學(xué)們都鼓起掌來(lái)；再下來(lái)張心怡表演了舞蹈……這次活動(dòng)大家唱歌、跳舞、講笑話節(jié)目精彩紛呈。

這個(gè)元旦節(jié)過(guò)的真有意思啊！我真愛(ài)我們?nèi)?）班這個(gè)團(tuán)結(jié)的集體！

一年級(jí)2023元旦作文怎么寫(xiě)【篇2】

星期六的下午,我們班開(kāi)了一場(chǎng)別開(kāi)生面的聯(lián)歡會(huì)。下面，我們來(lái)看一看我們班的同學(xué)是怎樣玩、怎樣樂(lè)、怎樣表演的吧!

首先是鏡頭一：開(kāi)場(chǎng)白。

上課鈴一響，我班同學(xué)都停止了一切吃、喝，等待我和男主持的出現(xiàn)。

我們主持人剛從們外走上講臺(tái)，剛要說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白，不知哪個(gè)調(diào)皮鬼把那種撒的金星星往我身上撒，我見(jiàn)勢(shì)不妙，趕緊跑了出去，幸虧老師來(lái)救援，我才幸免，順利地說(shuō)出了開(kāi)場(chǎng)白。

鏡頭二：高潮時(shí)期。

聯(lián)歡會(huì)進(jìn)行了一多半，我上去說(shuō)：下面由王瀚彬和鐘揚(yáng)為大家演唱的《菊花臺(tái)》，大家掌聲歡迎!會(huì)唱的要一起唱哦!

隨著：你的淚光，柔弱中帶傷,王瀚彬和鐘揚(yáng)似乎早有準(zhǔn)備,拿起袋子里的糖果向同學(xué)們?cè)胰?頓時(shí),教室里變成了美國(guó)vs伊拉克大家都學(xué)他倆，一邊唱一邊扔糖，玩得不亦樂(lè)乎。

鏡頭三：張一嘉跳舞時(shí)(臨近結(jié)尾)。

張一嘉大方地鞠了一躬，說(shuō)：我為大家?guī)?lái)的舞蹈是：[動(dòng)感節(jié)拍]!

一年級(jí)2023元旦作文怎么寫(xiě)【篇3】

時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就迎來(lái)了20__年的元旦。

元旦這一天寒風(fēng)刺骨，使人感到冷颼颼的，可是家里來(lái)了很多人，涼颼颼的天氣又變得熱鬧起來(lái)。奶奶買(mǎi)了一些排骨，回來(lái)之后，奶奶就把燉排骨的任務(wù)交給了我的伯父。過(guò)了一會(huì)兒姑姑也來(lái)了，媽媽和姑姑就一起來(lái)和奶奶包餃子，又過(guò)了一會(huì)兒，餃子煮好了，排骨也燉好了，我們就開(kāi)開(kāi)心心的吃起了飯。

下午的時(shí)候，我們一家去了城里，因?yàn)槲覀円ベI(mǎi)東西，城里可熱鬧了，有賣(mài)這的，有賣(mài)那的，讓人應(yīng)接不暇，眼花繚亂?。÷飞线€有許多人，有老人；有學(xué)生；也有年輕人。大過(guò)年的誰(shuí)都想買(mǎi)便宜的東西，賣(mài)東西的人和顧客展開(kāi)了激烈的爭(zhēng)吵，顧客一直往下降價(jià)，買(mǎi)東西的人則拼命地推辭，這些聲音亂成了一片。當(dāng)大人領(lǐng)著小孩去城里的時(shí)候，是大人們最倒霉的時(shí)候，因?yàn)樾『⒖吹郊t紅的糖葫蘆和印著卡通人物的氣球，就拉著大人要，如果不滿足他們的要求就愁眉苦臉，甚至還會(huì)哭。當(dāng)大人們給那些賣(mài)東西的人降價(jià)時(shí)，那些人死不降，因?yàn)樗麄冎?，那些大人們一定?huì)買(mǎi)下的。所以大人們只好買(mǎi)下，孩子們手中拿著，高興極了！

今年的元旦是一個(gè)多么喜慶、熱鬧、快樂(lè)的節(jié)日??！我相信下一年的元旦也會(huì)這樣的。

一年級(jí)2023元旦作文怎么寫(xiě)【篇4】

20xx年的第一天，我和姐姐在我外婆家。作業(yè)做好后，我們?cè)诳盏厣洗蛴鹈?，打著打著，球打飛了。這時(shí)，不知從哪兒突然躥出一只小白貓，我和姐姐還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，它已經(jīng)拿著羽毛球驚慌失措地向前跑遠(yuǎn)了。于是，姐姐追上去，小白貓被嚇跑了，球掉了。姐姐就把球撿回來(lái)，我們又興高采烈地打球了。

過(guò)了一會(huì)兒，小白貓又跑回來(lái)蹲在旁邊，專(zhuān)心致志地看我們一個(gè)回合一個(gè)回合地打，真像一個(gè)裁判。每次我們的球掉在地上，他都會(huì)以最快的速度跑向球，抓著球、咬著球，一邊跑一邊打滾，真可愛(ài)！它已經(jīng)不再怕我們了，我們也不再追它、趕它了，打球已經(jīng)變成我們?nèi)齻€(gè)的游戲。這時(shí)我提議：今天是元旦節(jié)，干脆我們就給它取名叫元旦吧！就這樣，我們和元旦開(kāi)心地玩耍著，直到外婆叫我們吃飯，我們才和元旦揮揮手告別。

今年的元旦，我們過(guò)得非?？鞓?lè)。

指導(dǎo)：徐彩娟

一年級(jí)2023元旦作文怎么寫(xiě)【篇5】

今天，是大家學(xué)校舉行元旦節(jié)文藝匯演的日子，也是20___的最后一天。上午7時(shí)，大家學(xué)校全體師生來(lái)到了會(huì)場(chǎng)，首先映入眼簾的是兩幅大大的對(duì)聯(lián)，其中一幅是這么寫(xiě)的：校園花綻春來(lái)早，待金秋結(jié)碩果。

且不說(shuō)這些裝飾，因?yàn)楣?jié)目要開(kāi)始了，首先亮相的節(jié)目是校健美操隊(duì)帶來(lái)的健美操《我健康我快樂(lè)》，這是一個(gè)有著高難度的健美操，不過(guò)健美操隊(duì)隊(duì)員表現(xiàn)得都很出色。接下的節(jié)目是《感恩的心》，這是一首有著寓意的歌曲，說(shuō)明大家要對(duì)身旁的每一件事物都要感恩，謝謝他們給大家的條件。接下來(lái)的相聲《廣告詞》，這個(gè)相聲編的非常符合實(shí)際，因?yàn)榇蠹艺幱趶V告詞泛濫的時(shí)代。接下來(lái)的節(jié)目是《龍的傳人》，隨后就是大家班唯一入選節(jié)目《我的麥克風(fēng)》，我知道這些表演者都很努力，但是我覺(jué)得表演者所表演的舞蹈并不是很出色。接下來(lái)的節(jié)目是舞蹈《十分鐘》、《獨(dú)一無(wú)二》、器樂(lè)獨(dú)奏《雪絨花》、獨(dú)舞《兩個(gè)人》等節(jié)目，多的我都記不住了。

下午是各班的大合唱曲目表演時(shí)間，大家班的參賽曲目是《同一首歌》，大家剛表演完，我還非?？隙ǖ卣f(shuō)大家會(huì)得一等獎(jiǎng)，但是最后頒獎(jiǎng)時(shí)李老師一宣布，我便傻了眼，大家班連三等獎(jiǎng)都沒(méi)有，這件事告訴我不能無(wú)憑無(wú)據(jù)就亂說(shuō)。

雖然今年的舞臺(tái)上沒(méi)有我的身影，不過(guò)，我一定要努力，把英語(yǔ)的口語(yǔ)部分還有鋼琴練好，爭(zhēng)取來(lái)年努力登上舞臺(tái)。

一年級(jí)2023元旦作文怎么寫(xiě)【篇6】

早晨，一片水汪汪的藍(lán)天上有一個(gè)笑咪咪的太陽(yáng)和幾片雪白的云朵。我和大姐姐、大哥哥們一起參加了元旦長(zhǎng)跑活動(dòng)(路程大約20余里)。參加活動(dòng)的還有年長(zhǎng)的爺爺奶奶、年幼的輪滑小能手們。

第一個(gè)跑過(guò)來(lái)的方陣是軍人叔叔，他們穿著整齊的軍裝，邁著神氣的步伐，隊(duì)伍整齊有序，讓人們看起來(lái)非常威風(fēng)。

第二個(gè)跑過(guò)來(lái)的方陣是特警叔叔們，他們?nèi)蔽溲b，帶著頭盔，穿著皮靴，步調(diào)一致，讓我們又多了幾分安全感。

后面還有許多工人叔叔、學(xué)生、老爺爺老奶奶們組成的許多方隊(duì)……我緊挨在哥哥的中學(xué)生方隊(duì)旁，跟著他們的隊(duì)伍一起跑，圍觀的人看到長(zhǎng)跑方陣后面的我，贊不絕口的說(shuō)：“這女孩兒真厲害。”聽(tīng)得我心里美滋滋的。每當(dāng)我跑累了，不想跑的時(shí)候，整齊的口號(hào)、團(tuán)結(jié)的力量感染了我，聽(tīng)著哥哥姐姐們喊的口號(hào)聲“強(qiáng)身健體，振興中華”。我就感到渾身都有了勁，前進(jìn)的步伐也加快了。經(jīng)過(guò)努力，我終于跑到了終點(diǎn)。這時(shí)的我明白了一個(gè)道理：只要堅(jiān)持到底，不放棄，就一定會(huì)取得勝利。

這真是個(gè)快樂(lè)的元旦!