有關(guān)司馬光砸缸的故事10篇
發(fā)布時間:2022-12-14 司馬光故事在工作當中我們需要合理完成撰寫文檔的工作,不放搜索一些網(wǎng)絡(luò)上的范文來看。范文的整體構(gòu)思才是我們需要注意的方面,關(guān)于寫范文我們可以從哪些方面入手呢?也許以下內(nèi)容“有關(guān)司馬光砸缸的故事”合你胃口!為防遺忘,建議你收藏本頁!
有關(guān)司馬光砸缸的故事 篇1
司馬光砸缸的故事
有一天,故事中的小朋友們在一起玩兒捉迷藏,有一個小朋友爬到假山上,結(jié)果不小心摔了下來,正好摔到大水缸中。
水缸又高又大,小孩兒很快就會被淹死。別的小朋友有的嚇哭了,有的嚇跑了。
只有一個叫司馬光的小朋友很勇敢,他急中生智,抱起地上一塊大石頭狠勁兒向水缸砸去,水缸破開了,水嘩嘩的流了出來,缸中的小孩兒得救了。
司馬光機智勇敢的舉動,受到了大家夸獎。
由于司馬光從小勤奮好學(xué),又喜歡讀歷史書籍,使得他博學(xué)多聞,二十歲時考中了進士。
他在朝中做官期間,努力收集歷史資料,經(jīng)過幾十年的努力,最后編成了《資治通鑒》,后來還當過宰相。他也成了我國宋代有名的史學(xué)家。
司馬光砸缸課文原文
司馬光字君實,陜州夏縣人也。光生七歲,凜然如成人,聞講《左氏春秋》,愛之,退為家人講,即了其大旨。自是手不釋書,至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中,眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活?!ぐⅣ攬D《宋史》
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司馬光簡介
司馬光出生于宋真宗天禧三年(公元1019年11月17日),當時,他的父親司馬池正擔任光州光山縣令,于是便給他取名“光”。司馬光家世代官宦,其父司馬池后來官至兵部郎中、天章閣待制,一直以清廉仁厚享有盛譽。司馬光字君實,陜川夏縣人。父親名字叫司馬池,任天章閣待制(宋代官名)司馬光深受其父影響,自幼便聰敏好學(xué)。據(jù)史書記載,司馬光非常喜歡讀《左傳》,常常"手不釋書,至不知饑渴寒暑"。七歲時,他便能夠熟練地背誦《左傳》,并且能把二百多年的歷史梗概講述得清清楚楚,可見他自幼便對歷史懷有十分濃厚的興趣。此外,還有一件事使小司馬光聞名滿九州,這就是流傳至今“司馬光砸缸”的故事。汴京、洛陽的人將這件事用圖畫記載下來,廣為流傳。司馬光字君實,陜州夏縣人也。光生七歲,凜然如成人,聞講《左氏春秋》,愛之,退為家人講,即了其大指。自是手不釋書,至不知饑渴寒暑。群兒戲于庭,一兒登甕,足跌沒水中,眾皆棄去,光持石擊甕破之,水迸,兒得活。
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司馬光砸缸的故事的道理
無論我們遇到什么事情都應(yīng)該沉著冷靜思考,遇事不慌不亂,在面對別人發(fā)生的危險的時候還能幫助別人,這是一種機智救人的表現(xiàn)。發(fā)生任何問題都應(yīng)該找問題的原因和辦法,慌亂是沒有用的,同時我們也應(yīng)該學(xué)習司馬光那種勇于打破成規(guī),勇于創(chuàng)新的精神。
有關(guān)司馬光砸缸的故事 篇2
朱熹關(guān)于司馬光好學(xué)的記載:歷史秘聞故事
朱熹關(guān)于司馬光好學(xué)的記載
司馬遷和朱熹都是宋朝人。司馬遷是北宋名臣,而朱熹則是南宋時期的人,是我國歷史上著名的儒學(xué)大師,是理學(xué)的創(chuàng)始人之一,在我國傳統(tǒng)文化思想史中的地位舉足輕重。他一生有頗多著述,對不少前賢表示敬慕,并希望后人能夠以這些前賢為表率。而司馬光好學(xué)的故事,就記載在朱熹的筆下。
司馬光好學(xué)
在朱熹的著作《三朝名臣言行錄》中,北宋時期司馬光好學(xué)的故事被記載下來。書中說,司馬光小時候?qū)ψ约旱囊缶头浅栏?,總是擔心自己的記憶力和?yīng)答學(xué)問的能力比不上別人,所以當別人背誦好了之后,小司馬光還是會一個人反復(fù)通讀背誦,一直到達倒背如流的程度才罷休。
就因為他長久以來讀書非常下功夫,所以凡是他念過的書,終其一生都不會忘記。司馬光后來總結(jié)他的讀書心得,認為抓住各種時間,不浪費光陰,是非常要緊的事情。他認為只要讀書,就不能不背誦;然后在馬背上的時候,在晚上睡不著覺的時候,都抓緊時間背誦讀過的書,并且細細思慮文章書籍背后的思想,這樣一來,就能收獲良多了。
這就是朱熹關(guān)于司馬光好學(xué)故事的記載。在這則故事中,司馬光表達了自己對讀書做學(xué)問的看法,而這也是他之所以能夠成功編纂《資治通鑒》,取得各種偉大成就的原因。他的讀書方法既是個人的體悟,也值得后人的借鑒。
司馬光的故事
司馬光是北宋時期有名的政治家和文學(xué)家,他為國家嘔盡心血,是一代名臣。民間關(guān)于司馬光的故事除了流傳最廣的司馬光砸缸救友的故事外,還有一則非常有名的故事,那就是司馬光剝胡桃的故事。
司馬光石雕
在司馬光小時候,大概只有六七歲左右的樣子,有一日,他想要吃青胡桃,但很可惜他怎么也剝不下青胡桃的皮,司馬光很是著急。他的姐姐見司馬光不能將皮給剝下來,便想要幫忙。但是他的姐姐也不會剝,無奈之下,司馬光只能拿著青胡桃不知所措。
過了一會兒,司馬光家里的女傭看到司馬光拿著一個青胡桃,就明白司馬光是想吃胡桃,但又剝不了皮。于是,女傭便將司馬光手中的青胡桃拿了過來,打了一盆熱水,把青胡桃放進了熱水之中。青胡桃經(jīng)過熱水的浸泡,就非常容易剝下皮來。
司馬光的姐姐路過時,看到司馬光已經(jīng)拿著胡桃在那吃了。姐姐很是好奇,于是就問青胡桃的皮是誰剝的。司馬光看了看自己手中的青胡桃說:“青胡桃的皮是我自己剝下來的,只要將青胡桃放進熱水里浸泡一下就可以了?!苯憬懵牶笫值母吲d,認為司馬光是一個聰明的小孩子。但司馬光的父親聽到兩人的對話后,非常的生氣,訓(xùn)斥他:“你怎么敢說謊。”原來,女傭幫助司馬光剝青胡桃皮的事情,被在門口的父親看得一清二楚。
經(jīng)過這件事后,司馬光再也不敢撒謊了。等到司馬光成人后,他還將這件事記錄下來,時刻提醒自己做人要誠信。
司馬光碑
司馬光于公元1086年,因病去世。在他死后,當朝皇帝為了表彰司馬光對北宋這一王朝所作出的貢獻,特地為司馬光修建了一座公祠。而司馬溫公祠中有一座石碑,這座石碑對研究司馬光的生平有著極為重要的意義。
司馬光碑
司馬光碑又稱杏花碑,這座石碑應(yīng)該是在司馬光死后的第二年雕刻的。為了表彰司馬光在政治上所作出的杰出貢獻,宋哲宗趙煦親筆撰寫了“忠精粹德之碑”六個大字,并派北宋大學(xué)士蘇軾為司馬光撰寫碑文。但好景不長,本來是為表彰司馬光的石碑,最后卻落了個人亡碑毀的下場。公元1094年,由于政見相左的緣故,有人誣告司馬光,宋哲宗聽信了那些人的話,下令將司馬光碑斷成四段并將碑文鑿毀。就這樣,司馬光墓成為了一片廢墟。
直到公元1148年,新上任的縣令前去司馬溫公祠拜謁,司馬溫公祠的廢墟之處有著一棵茂盛的杏花樹,枝繁葉茂,生機勃勃。新上任的縣令見到這樣的場景后感到很奇怪,他認為是司馬光顯靈了,于是,他就派人去挖掘。在杏花樹的樹底下,縣令挖出了四段斷碑,長埋地下的石碑才得以重見天日。因為是在杏花樹底下挖掘出來的,所以司馬光碑也被稱為杏花碑。
這座石碑記載著關(guān)于司馬光的生平經(jīng)歷,是非常珍貴的歷史資料。而石碑上的碑文書法被歷朝歷代的書法家所推崇,雕刻技藝十分嫻熟。司馬光碑經(jīng)過了風雨的洗禮,見證了歷史的變遷。
司馬光故居
北宋著名文學(xué)家和政治家司馬光的故居在光山縣城正大街中段,故居占地面積約為1330平方米,是一座典型的四合院格局。司馬光就是在此地降生的,故居對于司馬光來說有著重要的意義。
司馬光故居欣賞
司馬光生于公元1019年即真宗天禧三年,是陜州夏縣人。司馬光在幼時便有神童之稱,他以七歲之齡,完整的背誦了《左氏春秋》一書,而且還能夠理解書中的深刻含義。司馬光于公元1038年即仁宗寶元元年高中進士,從此踏入了仕途。司馬光一共輔佐過四任皇帝,是名副其實的四朝元老。司馬光除了擁有極高的政治天賦外,他的文學(xué)造詣也不容小覷。因后來與王安石的政見不同,司馬光一氣之下辭官歸故里,這一走便是十五年。在這十五年里,他主持編撰了我國歷史上第一部編年體通史《資治通鑒》,為后世留下了寶貴的歷史資料。
現(xiàn)在我們所看到的司馬光故居是經(jīng)過整修的,但還是保持了它原有的樣貌。故居的正門口懸掛著寫有“司馬光故居”這五個大字的牌匾,字跡遒勁有力。司馬光故居的門口種植著許多參天的古柏,郁郁蔥蔥,是歲月留下的痕跡。故居共有西門和東門兩道門,在故居的南邊是司馬光生平的展室,北邊則是民俗展室。司馬光故居的中心部分則是由養(yǎng)粹亭、司馬井和一組大型的司馬光雕塑構(gòu)成的。故居環(huán)境優(yōu)雅,小橋流水,亭臺樓閣應(yīng)有盡有。
司馬光家訓(xùn)
北宋名臣司馬光對其獨子司馬康一直都是精心教導(dǎo)的,《訓(xùn)儉示康》是司馬光所寫的一篇散文,同時也是他寫給兒子司馬康的家訓(xùn)。司馬光家風嚴謹,其家訓(xùn)在現(xiàn)今看來也有一定的借鑒意義。
北宋賢臣司馬光雕像
北宋時期,人們的生活習慣日益奢靡,人人都競相攀比,形成了一種惡性循環(huán)。司馬光對這種社會現(xiàn)象感到十分的焦急,他認為這種風氣是會影響到年輕人的,會進一步腐蝕年輕人的思想。司馬光為了自己的后世子孫能夠避免這種惡習,于是寫下了《訓(xùn)儉示康》這一篇文章作為家訓(xùn),意在教育兒子及后世子孫們要勤儉持家,不能奢侈腐化。
司馬光在《訓(xùn)儉示康》的第一段中就闡明了自己的觀點,他先是說明自己一直都是不喜歡奢侈的作風,并交代了自己的家世,進一步說明勤儉持家是他們家的一貫作風。接下來,司馬光用自己的事例來說明自己不好奢侈的作風。文章的第二段就是司馬光感慨北宋初年與現(xiàn)在社會風氣的不同,越來越多的人喜好奢侈,并做了詳細的事例說明。文章的第三段則是對北宋初年的一些人物節(jié)儉的事例做了一個補充說明,進一步說明現(xiàn)在社會生活習俗的奢侈之風。在之后的文章中,司馬光引經(jīng)據(jù)典,說明節(jié)儉的重要性以及希望后世子孫一定要勤節(jié)持家。
在《訓(xùn)儉示康》中,司馬光教育自己的后世子孫一定要牢記“儉樸”兩字,要保持良好的生活風。
司馬光好學(xué)
南宋著名文學(xué)家朱熹曾寫過一本名為《三朝名臣言行錄》的書籍,里面記錄了兩宋時期王侯將相的相關(guān)故事。在該書中,有一篇名為《司馬光好學(xué)》的文章,講述的是關(guān)于北宋時期司馬光的故事。
《三朝名臣言行錄》
司馬光是北宋著名的政治家和文學(xué)家,一生的成就非常的高。他生于公元1019年,是陜州夏縣人,共輔佐過四任皇帝,是四朝元老。而《司馬光好學(xué)》講的則是司馬光小時候的故事,朱熹有寥寥幾句就勾勒出司馬光在幼時勤奮好學(xué)的形象。
司馬光在幼時跟自己的兄弟們一起在書院中學(xué)習,年幼的司馬光十分擔心自己的能力不如其他人。司馬光的兄弟已經(jīng)完成了背誦,跑出去玩耍了,整個教室里只剩下司馬光一人。司馬光獨自一人做在窗邊苦讀,就像古人孔子和董仲舒那樣的刻苦認真,直到自己能夠流利的背誦出來為止。
由于司馬光在幼時便如此認真刻苦,所以到了晚年,司馬光還是記得自己曾經(jīng)背誦過的文章,印象十分的深刻。司馬光曾經(jīng)說過:“讀完一本書,就應(yīng)該將它背誦下來,然后在各種時候都要想想自己背誦過的文章,想想這篇文章的內(nèi)涵是什么,有什么值得深思的地方。這樣一來,就會發(fā)現(xiàn)自己又有關(guān)于這篇文章的新收獲。
正是司馬光這種好學(xué)的態(tài)度,才讓他堅持了十五年去編寫一本《資治通鑒》。司馬光好學(xué)的態(tài)度值得我們后人學(xué)習。
有關(guān)司馬光砸缸的故事 篇3
今天,我要講一個名人故事,他叫司馬光。古代有一種木頭制成的圓枕,實際上是一個小段圓形的木頭,當人們一熟睡,因為翻身,頭很容易從上面滑落,因此就警醒了,這種圓枕稱為警枕,也有的說法叫醒枕。
我國北宋時期著名的政治家、史學(xué)家、散文家司馬光就用過警枕。
司馬光小的時候非常聰明,而且特別勤奮好學(xué)。他為了改變自己貪睡的毛病,爭取更多的學(xué)習時間,想了很多辦法。最初他每天晚上睡覺前喝下很多水,可第二天早上不但沒能早早起床,還尿了床。后來他又想出辦法。他找來木匠為他專門做了一個圓柱形的木頭枕。這個枕頭躺上去不舒服,而且只要早上一翻身,就會從枕頭上掉下來,這樣一摔就清醒了,司馬光就一直用這個枕頭來督促自己早起晨讀。
有關(guān)司馬光砸缸的故事 篇4
故事:司馬光砸缸的故事
有一天,故事中的小朋友們在一起玩兒捉米藏,有一個小朋友爬到假山上,結(jié)果不小心摔了下來,正好摔到大水缸中。水缸又高又大,小孩兒很快就會被淹死。別的小朋友有的嚇哭了,有的嚇跑了。只有一個叫司馬光的小朋友很勇敢,他急中生智,抱起地上一塊大石頭狠勁兒向水缸砸去,水缸破開了,水嘩嘩的流了出來,缸中的小孩兒得救了。司馬光機智勇敢的舉動,受到了大家夸獎。
由于司馬光從小勤奮好學(xué),又喜歡讀歷史書籍,使得他博學(xué)多聞,二十歲時考中了進士。他在朝中做官期間,努力收集歷史資料,經(jīng)過幾十年的努力,最后編成了《資治通鑒》,后來還當過宰相。他也成了我國宋代有名的史學(xué)家。
有關(guān)司馬光砸缸的故事 篇5
宋朝有一位史學(xué)家叫司馬光,他們家有很大的庭院,他小時候腦子非常聰明,還很勇敢。有一天,他跟幾個小朋友在庭院里玩耍,庭院里有座假山,假山的下面有一口大水甕,大水甕里裝滿了水。一群小朋友正在快樂地踢足球,一位小朋友用力太大,把足球踢得非常高,竟然把足球剛好踢進了那口大甕里,那個小朋友心里非常的著急。
怎么辦呢?他靈機一動,想:要不然爬進大甕里,把足球撈出來,說做就做,他快速地爬到大甕上,誰知手沒有扶好,一不小心,掉進了大甕里,“撲通”一聲響,別的小朋友看到他掉進大甕里,非常的慌張,有的都被嚇哭了,喊著爸爸媽媽你在哪兒?有的叫著喊著,跑去找大人。
司馬光他并沒有慌張,他從地上找到一塊石頭,使勁地砸,把甕砸了幾下子,把甕砸破了,那個小朋友得救了!
那個小朋友的家人趕到后高興地說:“司馬光,謝謝你救了我家孩子,真是太感謝你了!”所以人們都叫他大英雄,都對他刮目相看,這就是司馬光的故事,我們要向他學(xué)習,遇到事情不要慌,要沉著冷靜,機智勇敢,還要認真思考!
有關(guān)司馬光砸缸的故事 篇6
兒童小故事:司馬光教子
司馬光自己很愛書,還教育他的孩子愛書。有一次,司馬光看到兒子司馬康讀書時用指甲抓書頁,就憤怒地對兒子說:書籍讓我們學(xué)到那么多的知識和道理,你不但不愛惜它,還用指甲破壞它,真是太不懂事了!
兒子連忙認錯,司馬光見他態(tài)度誠懇,就原諒了他,還告訴他保護和愛惜書的經(jīng)驗與方法。
有關(guān)司馬光砸缸的故事 篇7
司馬光與友人斗文:謎語故事
宋代有個大文人,名叫黃庭堅,他七歲的時候就會寫詩,后來名氣越來越大,史學(xué)家司馬光聽說以后,很想請他來做助手,于是,就邀請黃庭堅做客,實際上是要考考他。
司馬光和黃庭堅聊一會兒,就念了兩句詩:荷花露面才相識,梧桐落葉又離別。然后讓黃庭堅猜一猜,詩里說的是什么。黃笑笑說:我來寫給您看吧。他馬上揮筆寫了一首詩:有戶人家沒有墻,英雄豪杰內(nèi)中藏,有人看他像關(guān)公,有人說是楚霸王。司馬光一看連說好詩,馬上向皇上推薦,讓黃庭堅受了重用!
黃庭堅的謎底跟司馬光的一樣,聰明的你,能猜出這一則謎語的答案是什么嗎?
謎底:扇
有關(guān)司馬光砸缸的故事 篇8
司馬光砸缸的故事
從前有個人叫司馬光。他小時候,常跟小朋友們在花園里玩兒?;▓@里有一座假山,假山旁邊有一口大缸。有一回,有個小朋友在假山上玩兒,不小心掉到大水缸里了。
小朋友們都慌了,有的叫著喊著跑了,有的跑去找大人。
司馬光沒有跑。他拿起一塊石頭,使勁兒砸那口缸,幾下子就把缸砸破了。缸里的水流出來,掉在缸里的小朋友終于得救了。
司馬光砸缸的故事點評:
一群小孩在庭院里玩耍,有一個孩子不小心失足掉進大瓷缸里了。其余小孩都逃走了,只有司馬光急中生智拿著石頭砸大瓷缸。水流了出來,這個小孩也得救了。這個故事告訴我們無論遇到什么事情都應(yīng)該沉著冷靜,鎮(zhèn)定自若。多思考,一定會找到解決的辦法,方法總比困難多。
有關(guān)司馬光砸缸的故事 篇9
司馬光的兒子是誰:歷史秘聞故事
司馬光的兒子是誰
北宋名臣司馬光與其妻子張氏,一直相敬如賓,恩愛非常。兩人結(jié)婚三十多年,但張氏一直沒有為司馬光產(chǎn)下一男半女,張氏心中一直很愧疚。但司馬光一直安慰張氏,最后兩人過繼了司馬光大哥司馬旦的次子,并取名為司馬康。
司馬光影視欣賞
司馬康生于公元1050年,其親生父親為司馬旦,后因其弟司馬光夫婦兩人一直未有子嗣,司馬旦將自己的次子司馬康過繼給司馬光。司馬康在司馬光的教導(dǎo)下,日益聰慧。司馬光為了勸勉自己的兒子司馬康,特地寫了《訓(xùn)儉示康》一文。在文中,司馬光現(xiàn)身說法,告誡司馬康應(yīng)該節(jié)儉持家。在司馬光的精心教育下,司馬康為人正直,溫良恭儉。入朝為官后,清正謙潔,奉公守法,是一代賢臣。
司馬康在公元1070年即宋神宗熙寧三年,高中進士。在司馬光辭官回家主持編撰《資治通鑒》時,司馬康成為司馬光的助手,負責校對文字。所以,從一定程度上來講,《資治通鑒》能夠成功編撰,也有司馬康的一部分功勞。作為我國歷史上第一部編年體通史,《資治通鑒》對后世而言有著極為重大的意義,它是后人進一步研究古代歷史的寶貴資料。
司馬康入仕以來,仕途順遂,先后擔任秘書省正字、校書郎等職,最后官至右諫議大夫。司馬康于公元1090年即元祐五年因病去世,他那時年僅四十一歲,可以算作是早逝了。
司馬光的名言有哪些
司馬光除了擁有極其出眾的政治才能外,他的文學(xué)素養(yǎng)也是極其的高。司馬光一生筆耕不輟,寫下了許多膾炙人口的名言。這些名言在今天看來都有著一定的借鑒意義,值得我們細細品味。
司馬光肖像圖
“才者,德之資也;德者,才之帥也”這一句在現(xiàn)今的流傳較為廣泛,也是辯證才與德的關(guān)系。司馬光認為一個人如果他單單只有德,而不在意自己才能的培養(yǎng),那么這個人即使擁有一顆想要做好事的心,也是不會成功的;從另一方面來講,如果那個人光有才,沒有德的話,那么他既會做好事,也會做壞事,只看他自己怎么想了。如果無德,而他的才能又較為出色的話,那么他可能做得壞事的概率就會越大。才與德,兩者缺一不可,相輔相成。
除了上面的這一句,這句“與其得小人,不如交愚人”在現(xiàn)今看來也有著極為重要的意義。這句話的大意就是與一個德行差的人交朋友,還不如跟一個沒有什么天賦但積極努力的人交朋友。這告訴我們,一個人德行差也會影響到身邊的朋友,兩人是相互影響的存在,所以選擇朋友時要擦亮眼睛。
在司馬光所寫的《資治通鑒》中,有一句“善可為法。惡可為戒”,這非常值得我們借鑒。司馬光認為要學(xué)習一個人的優(yōu)點和長處,即使不能學(xué)習到,也要借鑒一下。除此之外,我們也要看到一個人的缺點,同時告誡自己要注意,不要犯同樣的錯誤。
司馬光好學(xué)的故事
南宋著名文學(xué)家朱熹曾寫過一本名為《三朝名臣言行錄》的書籍,里面記錄了兩宋時期王侯將相的相關(guān)故事。在該書中,有一篇名為《司馬光好學(xué)》的文章,講述的是關(guān)于北宋時期司馬光的故事。
《三朝名臣言行錄》
司馬光是北宋著名的政治家和文學(xué)家,一生的成就非常的高。他生于公元1019年,是陜州夏縣人,共輔佐過四任皇帝,是四朝元老。而《司馬光好學(xué)》講的則是司馬光小時候的故事,朱熹有寥寥幾句就勾勒出司馬光在幼時勤奮好學(xué)的形象。
司馬光在幼時跟自己的兄弟們一起在書院中學(xué)習,年幼的司馬光十分擔心自己的能力不如其他人。司馬光的兄弟已經(jīng)完成了背誦,跑出去玩耍了,整個教室里只剩下司馬光一人。司馬光獨自一人做在窗邊苦讀,就像古人孔子和董仲舒那樣的刻苦認真,直到自己能夠流利的背誦出來為止。
由于司馬光在幼時便如此認真刻苦,所以到了晚年,司馬光還是記得自己曾經(jīng)背誦過的文章,印象十分的深刻。司馬光曾經(jīng)說過:“讀完一本書,就應(yīng)該將它背誦下來,然后在各種時候都要想想自己背誦過的文章,想想這篇文章的內(nèi)涵是什么,有什么值得深思的地方。這樣一來,就會發(fā)現(xiàn)自己又有關(guān)于這篇文章的新收獲。
正是司馬光這種好學(xué)的態(tài)度,才讓他堅持了十五年去編寫一本《資治通鑒》。司馬光好學(xué)的態(tài)度值得我們后人學(xué)習。
司馬光砸缸故事簡介
司馬光生于公元1019年,是北宋時期著名的史學(xué)家和政治家。司馬光為人剛正不阿,清正廉潔是北宋時期少有的清官。我國第一部編年體通史《資治通鑒》就是由司馬光主持編撰的,此書對后世而言有著十分重大的意義。除此之外,司馬光在民間流傳最廣的莫過于他砸缸救人的故事了。
司馬光砸缸的雕像
司馬光是陜州夏縣人,其父是被譽為一代名臣的司馬池。出生在書香門第的司馬光,從小就展露出了他不凡的智慧。幼年時的司馬光,有一日與其他眾多小朋友在自家的后院玩耍。這個年紀的小朋友正是好動貪玩的時候,有一個小朋友爬到了院子中的一口大缸上面。大缸之中盛滿了水,看著就非常的危險。
忽然間,小朋友一個不小心,撲通一聲掉進了水缸里。水缸的水很深,個子小小的小孩掉在里面肯定是會被淹死的。周圍的小伙伴們都被這突然間發(fā)生的事情給嚇傻了,有的開始哭泣,有的邊哭邊跑向大人們求救。這些小朋友中,只有司馬光很鎮(zhèn)定,他知道水缸太深了,自己肯定是不能將小朋友拉出來的。司馬光環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)不遠處有一塊大石頭,于是司馬光抬起大石頭,猛地向水缸砸去。水缸在大石頭的撞擊下,很快就出現(xiàn)了一個大洞,水缸里的水嘩嘩的流了出來。等到大人們聽到聲音趕過來時,掉進水缸里是小朋友已經(jīng)被司馬光救了出來。司馬光砸缸救人的行為,獲得了大人們的一致夸贊。
遇事沉著鎮(zhèn)定,司馬光用他的智慧挽救了小伙伴的生命,值得所有人學(xué)習。
司馬光著作介紹
北宋的司馬光不僅是有名的政治家,他更是一名文學(xué)家,一生著作頗多。那么,司馬光的著作有哪些呢?在現(xiàn)今比較有名的有《資治通鑒》、《稽古錄》和《潛虛》等一系列著作,這些著作都是珍貴的歷史資料。
編年體通史《資治通鑒》
先來說說《資治通鑒》這本書吧,它是我國歷史上第一部編年體史書?!顿Y治通鑒》里包含了十六個王朝的興衰更迭,近一千三百年的歷史,是現(xiàn)今研究古代歷史的重要文獻資料。司馬光為了編撰《資治通鑒》一書,耗盡了自己的心血,共歷時十九年。
《資治通鑒》共294卷,300萬字左右。其主要內(nèi)容以國家的政治、軍事這兩方面為主線,再加以國家的經(jīng)濟、文化和人物評價等輔助內(nèi)容,司馬光希望后人通過閱讀該書,能夠關(guān)心國家興亡,同時警示統(tǒng)治階級要吸取前人的教訓(xùn),好好治理國家。
《稽古錄》從一定程度上來講,可以算是《資治通鑒》的姊妹篇。該書一共分為三部分,共二十卷,記錄了從遠古到宋英宗時期歷朝歷代的大事件。《稽古錄》語言簡潔明了,簡單易讀。歷朝歷代對該書的評價都很高,明代大哲學(xué)家朱熹認為兒童讀完六經(jīng)后就應(yīng)該去讀《稽古錄》一書。
《潛虛》一書則是司馬光所寫的一本哲學(xué)著作。司馬光在即將要完成這本書的時候因病去世,留下了無盡的遺憾?!稘撎摗肥撬抉R光仿照漢代揚雄的寫作手法,以五行為基礎(chǔ),義理、圖式、術(shù)數(shù)等為主要內(nèi)容。
司馬光故事介紹
司馬光是北宋時期有名的政治家和文學(xué)家,他為國家嘔盡心血,是一代名臣。民間關(guān)于司馬光的故事除了流傳最廣的司馬光砸缸救友的故事外,還有一則非常有名的故事,那就是司馬光剝胡桃的故事。
司馬光石雕
在司馬光小時候,大概只有六七歲左右的樣子,有一日,他想要吃青胡桃,但很可惜他怎么也剝不下青胡桃的皮,司馬光很是著急。他的姐姐見司馬光不能將皮給剝下來,便想要幫忙。但是他的姐姐也不會剝,無奈之下,司馬光只能拿著青胡桃不知所措。
過了一會兒,司馬光家里的女傭看到司馬光拿著一個青胡桃,就明白司馬光是想吃胡桃,但又剝不了皮。于是,女傭便將司馬光手中的青胡桃拿了過來,打了一盆熱水,把青胡桃放進了熱水之中。青胡桃經(jīng)過熱水的浸泡,就非常容易剝下皮來。
司馬光的姐姐路過時,看到司馬光已經(jīng)拿著胡桃在那吃了。姐姐很是好奇,于是就問青胡桃的皮是誰剝的。司馬光看了看自己手中的青胡桃說:“青胡桃的皮是我自己剝下來的,只要將青胡桃放進熱水里浸泡一下就可以了?!苯憬懵牶笫值母吲d,認為司馬光是一個聰明的小孩子。但司馬光的父親聽到兩人的對話后,非常的生氣,訓(xùn)斥他:“你怎么敢說謊?!痹瓉恚畟驇椭抉R光剝青胡桃皮的事情,被在門口的父親看得一清二楚。
經(jīng)過這件事后,司馬光再也不敢撒謊了。等到司馬光成人后,他還將這件事記錄下來,時刻提醒自己做人要誠信。
有關(guān)司馬光砸缸的故事 篇10
少年司馬光的故事 司馬光的代表詩詞:將相故事
司馬光是北宋著名的政治家、文學(xué)家和史學(xué)家,讀者對他絕對不會陌生。不過相比于政治上,他領(lǐng)導(dǎo)守舊派大臣和以王安石為首的變法派爭斗;相比于史學(xué)上他所著成的高達400多萬字的編年體史書《資治通鑒》,大家對他司馬光砸缸的故事應(yīng)該更加熟悉。
差不多還在孩童時代,亦或是學(xué)生時代,從父母老師以及語文課本中,就接觸到了這個故事。所以這個故事是司馬光在大家心中留下的第一個印記,想忘記都難。
<司馬光砸缸>yJs21.COM
司馬光自幼聰穎異常,六歲的時候開始受到父親司馬池精心教導(dǎo),七歲的時候就已經(jīng)能背誦《左氏春秋》,并且能為大人解釋書中文字表達的是什么意思。這樣一個聰穎的孩子,在面對危難的時候,也能急中生智,救人于危難之中。
司馬光小的時候和一群小伙伴們在后院里玩耍,當時院中有一口大水缸。玩耍的時候,有一個小孩爬到了缸沿上,一不小心就掉進了水缸中。
水缸又大又深,里面還裝滿了水。瘦小的孩童掉進去之后,立即就被水淹沒頭頂。其他小孩們看見這番情景,早都被嚇壞了,又哭又叫的跑去找大人求救。
眼見著那孩子馬上就要被淹死了,司馬光卻急中生智,從地上撿起一塊大石頭,就朝水缸使勁兒砸去。
砰的一聲,水缸立馬被石頭砸破。缸里的水,順著洞口迅速的流出來。被水淹沒的小孩,也得以順暢呼吸,最終活了下來。
當被小孩哭叫聲引來的大人跑過來的時候,看見的就是這么一番情景。松了一口氣的同時,也對司馬光小小年紀就表現(xiàn)出來的沉著冷靜十分贊嘆。
這件偶然的事件,被東京和洛陽的人畫成圖冊,廣為流傳,司馬光也因此幼年成名。
<剝胡桃>
司馬光砸缸一事,是他幼時最出名的事情,但是并不代表沒有其他故事流傳下來。他大概五六歲的時候,就有一件與剝胡桃有關(guān)的事情。
司馬光小的時候有一次拿了一個青胡桃,想吃里面的胡桃。但是他年紀小力氣弱,實在剝不開,于是便把青胡桃給了他的姐姐,讓姐姐幫他剝。他姐姐剝了半天也沒有弄開,最后便生氣的走開了。
司馬光想吃胡桃,卻沒辦法剝開。正在他不知道該怎么是好的時候,家里的一個女傭走了過來。看見司馬光這個樣子,便將胡桃接過來,然后又倒了一碗開水,將青胡桃放進去。
經(jīng)開水這么一泡,胡桃很容易就給剝開了,司馬光于是開開心心的吃起了胡桃。一會兒他的姐姐走出來,看見他正吃胡桃吃的起勁。她對起先沒有剝開胡桃還有一些芥蒂,于是便好奇問司馬光是怎么剝開的。
司馬光當即回答:我想了一個辦法,用開水把胡桃泡了一會兒,很容易就剝開了呀!
司馬光剛說完這句話,就見他的父親走了進來,嚴厲的斥責他:你怎么能說謊呢!父親早在一邊將整個事情的經(jīng)過都看在了眼里,眼見著司馬光撒謊,于是出來訓(xùn)斥。
司馬光被父親這么一教訓(xùn),也知道自己做錯了,慚愧的低下了頭。這一次低頭和教訓(xùn),讓司馬光一直銘記于心,就算后來當上一國宰相,也一直堅持君子作風。
司馬光在是政治家和史學(xué)家的同時,還是一位文學(xué)家。下面小編為大家摘錄幾首詩詞,讓大家對司馬光的文學(xué)素養(yǎng)有一個初步的認識。
《西江月寶髻松松挽就》
寶髻松松挽就,鉛華淡淡妝成。青煙翠霧罩輕盈,飛絮游絲無定。
相見爭如不見,多情何似無情。笙歌散后酒初醒,深院月斜人靜。
《客中初夏》
四月清和雨乍晴,南山當戶轉(zhuǎn)分明。
更無柳絮因風起,惟有葵花向日傾。
幼兒故事延伸閱讀
最新司馬光砸缸的故事7篇
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最新司馬光砸缸的故事 篇1
兒童小故事:司馬光教子
司馬光自己很愛書,還教育他的孩子愛書。有一次,司馬光看到兒子司馬康讀書時用指甲抓書頁,就憤怒地對兒子說:書籍讓我們學(xué)到那么多的知識和道理,你不但不愛惜它,還用指甲破壞它,真是太不懂事了!
兒子連忙認錯,司馬光見他態(tài)度誠懇,就原諒了他,還告訴他保護和愛惜書的經(jīng)驗與方法。
最新司馬光砸缸的故事 篇2
有一次,司馬光跟小伙伴們在后院里玩耍。院子里有一口大水缸,有個小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉到缸廠里。缸大水深,眼看那孩子快要沒頂了。別的孩子們一見出了事,嚇得邊哭邊喊,跑到外面向大人求救。
司馬光卻急中生智,從地上撿起一塊大石頭,使勁向水缸砸去,砰!水缸破了,缸里的水流了出來,被淹在水里的小孩也得救了。小小的司馬光遇事沉著冷靜,從小就是一副小大人模樣。這就是流傳至今司馬光砸缸的故事。
最新司馬光砸缸的故事 篇3
司馬光妻子是誰?司馬光有沒有孩子?:將相故事
司馬光是著名的政治家和史學(xué)家,他不僅是北宋宰相,而且還主持編撰了中國歷史上第一部編年體通史《資治通鑒》,影響很大。
司馬光在中國絕對算是一位家喻戶曉的人物,小的時候咱們通過司馬光砸缸的故事認識到這樣一個人。長大了之后,又通過《資治通鑒》知道他是一個了不起的人。不過本文不是為大家介紹司馬光的官方形象,而是想給大家分享一下司馬光的私事。
司馬光一生只娶了一位妻子張氏,他與張氏攜手走過一生,夫妻感情極好??此抉R光與她妻子的感情,到了今天,肯定很多小女孩都會說,如果遇見一個司馬光,那就嫁了吧!為何說出這樣的話來,當然是因為司馬光絕對是一位好丈夫了。
不像今天咱們講究一夫一妻制度,中國古代封建社會那是三妻四妾的。一夫一妻制的都有出軌外遇,在合法的古代,男人不納妾那簡直是稀罕事。而司馬光不僅不納妾,還不在乎妻子生不出孩子。
所謂不孝有三無后為大,古人對于繁衍后代很是看重,當然現(xiàn)在也是??墒撬抉R光和妻子張氏結(jié)婚三十多年,卻始終沒有生下一個孩子。
司馬光表示無所謂,也沒有提出要納妾。但是他妻子張氏覺得自己對司馬家有愧,所以就去買了一個美女。司馬光不在家的時候,她將這個美女悄悄的安置在臥室,自己找借口外出了。
等到司馬光回到家,發(fā)現(xiàn)房里有一個美女,你猜怎么著?司馬光就這樣直接略過美女,完全沒將人放在眼里,退出臥室就去了書房。
美女心想這不成,還沒完成任務(wù)呢?于是就跟去了書房,一陣搔首弄姿。司馬光眼睛盯著書本,看都不看旁邊的美女一眼。美女只能自己找話,靠近司馬光問:老爺,中丞是什么書?。?/p>
司馬光瞬間離她一丈遠,嚴肅的說:中丞為尚書,是官職不是書。總之最后這個美女鎩羽而歸。
這一次雖然失敗了,但是張氏仍然沒有放棄。等到有一天司馬光陪她回娘家的時候,和自己的父母專門挑了一位貌美的丫鬟過去伺候。
這一次司馬光對入屋的小丫鬟,直接沒了好臉色,怒喝道:走開!夫人沒在,你來我這兒做什么!
司馬光簡直是北宋的柳下惠,坐懷不亂,一心只愛著自己的妻子。張氏終身未育,司馬光卻始終沒有納妾,最后過繼了自己哥哥的兒子過來。
張氏后來先于司馬光去世,當時司馬光并不富裕,為了安葬妻子將家里僅有的三畝薄田也給典葬了。愛妻的同時,也教人佩服他的清貧廉潔!
最新司馬光砸缸的故事 篇4
古時候,有一個叫司馬光的孩子,很聰明。他長著烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛撲閃著智慧的光芒。
一個陽光和煦的早晨,司馬光和小伙伴們一起到公園里玩耍。那時,冬天悄然無聲地走了,春天邁開步伐輕盈地走來……一走進公園,只見那小草探出了細小的腦袋,花兒們爭奇斗艷,紅的似火,白的像雪,粉的如霞……在花叢的背后還有一座高大的假山,底下安放著一口大水缸,而水缸旁邊還散落著一些石頭,顯得很有景致。
瞧,司馬光多么聰明機靈呀!
最新司馬光砸缸的故事 篇5
少年司馬光的故事 司馬光的代表詩詞:將相故事
司馬光是北宋著名的政治家、文學(xué)家和史學(xué)家,讀者對他絕對不會陌生。不過相比于政治上,他領(lǐng)導(dǎo)守舊派大臣和以王安石為首的變法派爭斗;相比于史學(xué)上他所著成的高達400多萬字的編年體史書《資治通鑒》,大家對他司馬光砸缸的故事應(yīng)該更加熟悉。
差不多還在孩童時代,亦或是學(xué)生時代,從父母老師以及語文課本中,就接觸到了這個故事。所以這個故事是司馬光在大家心中留下的第一個印記,想忘記都難。
<司馬光砸缸>
司馬光自幼聰穎異常,六歲的時候開始受到父親司馬池精心教導(dǎo),七歲的時候就已經(jīng)能背誦《左氏春秋》,并且能為大人解釋書中文字表達的是什么意思。這樣一個聰穎的孩子,在面對危難的時候,也能急中生智,救人于危難之中。
司馬光小的時候和一群小伙伴們在后院里玩耍,當時院中有一口大水缸。玩耍的時候,有一個小孩爬到了缸沿上,一不小心就掉進了水缸中。
水缸又大又深,里面還裝滿了水。瘦小的孩童掉進去之后,立即就被水淹沒頭頂。其他小孩們看見這番情景,早都被嚇壞了,又哭又叫的跑去找大人求救。
眼見著那孩子馬上就要被淹死了,司馬光卻急中生智,從地上撿起一塊大石頭,就朝水缸使勁兒砸去。
砰的一聲,水缸立馬被石頭砸破。缸里的水,順著洞口迅速的流出來。被水淹沒的小孩,也得以順暢呼吸,最終活了下來。
當被小孩哭叫聲引來的大人跑過來的時候,看見的就是這么一番情景。松了一口氣的同時,也對司馬光小小年紀就表現(xiàn)出來的沉著冷靜十分贊嘆。
這件偶然的事件,被東京和洛陽的人畫成圖冊,廣為流傳,司馬光也因此幼年成名。
<剝胡桃>
司馬光砸缸一事,是他幼時最出名的事情,但是并不代表沒有其他故事流傳下來。他大概五六歲的時候,就有一件與剝胡桃有關(guān)的事情。
司馬光小的時候有一次拿了一個青胡桃,想吃里面的胡桃。但是他年紀小力氣弱,實在剝不開,于是便把青胡桃給了他的姐姐,讓姐姐幫他剝。他姐姐剝了半天也沒有弄開,最后便生氣的走開了。
司馬光想吃胡桃,卻沒辦法剝開。正在他不知道該怎么是好的時候,家里的一個女傭走了過來??匆娝抉R光這個樣子,便將胡桃接過來,然后又倒了一碗開水,將青胡桃放進去。
經(jīng)開水這么一泡,胡桃很容易就給剝開了,司馬光于是開開心心的吃起了胡桃。一會兒他的姐姐走出來,看見他正吃胡桃吃的起勁。她對起先沒有剝開胡桃還有一些芥蒂,于是便好奇問司馬光是怎么剝開的。
司馬光當即回答:我想了一個辦法,用開水把胡桃泡了一會兒,很容易就剝開了呀!
司馬光剛說完這句話,就見他的父親走了進來,嚴厲的斥責他:你怎么能說謊呢!父親早在一邊將整個事情的經(jīng)過都看在了眼里,眼見著司馬光撒謊,于是出來訓(xùn)斥。
司馬光被父親這么一教訓(xùn),也知道自己做錯了,慚愧的低下了頭。這一次低頭和教訓(xùn),讓司馬光一直銘記于心,就算后來當上一國宰相,也一直堅持君子作風。
司馬光在是政治家和史學(xué)家的同時,還是一位文學(xué)家。下面小編為大家摘錄幾首詩詞,讓大家對司馬光的文學(xué)素養(yǎng)有一個初步的認識。
《西江月寶髻松松挽就》
寶髻松松挽就,鉛華淡淡妝成。青煙翠霧罩輕盈,飛絮游絲無定。
相見爭如不見,多情何似無情。笙歌散后酒初醒,深院月斜人靜。
《客中初夏》
四月清和雨乍晴,南山當戶轉(zhuǎn)分明。
更無柳絮因風起,惟有葵花向日傾。
最新司馬光砸缸的故事 篇6
司馬光砸缸
司馬光是北宋著名的政治家、史學(xué)家。他從小就聰明好學(xué),機智勇敢。
司馬光小時候經(jīng)常和小伙伴一起在后院玩耍,后院有一座假山,假山下有一口常年裝滿水的大水缸。
司馬光七歲那年,有一次,他和小伙伴們像往常一樣,在后院玩捉迷藏。有個小伙伴跑到假山上藏起來,可是一不小心,他腳一滑,“撲通”一聲掉進了大水缸里。那口大水缸非常深,小孩子掉進缸里肯定會被淹死的。
其他的孩子看見伙伴掉進缸里,嚇壞了,有的孩子嚇得大聲哭喊,有的孩子立刻跑到外面去找大人幫忙。
這時候,只有司馬光非常鎮(zhèn)定,他從地上抱起了一塊大石頭,用力朝大水缸砸去。大水缸“砰”的一聲被砸破了,水缸里的水迅速流了出來,而掉進水缸的小伙伴也隨之得救了。
司馬光一下子出了名,他砸缸救人的故事也流傳至今。
司馬光的故事告訴我們,遇到一些棘手的問題時,一定要冷靜,這樣才能想到解決辦法。
最新司馬光砸缸的故事 篇7
司馬光砸缸的故事
從前有個人叫司馬光。他小時候,常跟小朋友們在花園里玩兒?;▓@里有一座假山,假山旁邊有一口大缸。有一回,有個小朋友在假山上玩兒,不小心掉到大水缸里了。
小朋友們都慌了,有的叫著喊著跑了,有的跑去找大人。
司馬光沒有跑。他拿起一塊石頭,使勁兒砸那口缸,幾下子就把缸砸破了。缸里的水流出來,掉在缸里的小朋友終于得救了。
司馬光砸缸的故事點評:
一群小孩在庭院里玩耍,有一個孩子不小心失足掉進大瓷缸里了。其余小孩都逃走了,只有司馬光急中生智拿著石頭砸大瓷缸。水流了出來,這個小孩也得救了。這個故事告訴我們無論遇到什么事情都應(yīng)該沉著冷靜,鎮(zhèn)定自若。多思考,一定會找到解決的辦法,方法總比困難多。
有關(guān)司馬光的故事12篇
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有關(guān)司馬光的故事【篇1】
有一次,司馬光跟小伙伴們在后院里玩耍。院子里有一口大水缸,有個小孩爬到缸沿上玩,一不小心,掉到缸廠里。缸大水深,眼看那孩子快要沒頂了。別的孩子們一見出了事,嚇得邊哭邊喊,跑到外面向大人求救。
司馬光卻急中生智,從地上撿起一塊大石頭,使勁向水缸砸去,砰!水缸破了,缸里的水流了出來,被淹在水里的小孩也得救了。小小的司馬光遇事沉著冷靜,從小就是一副小大人模樣。這就是流傳至今司馬光砸缸的故事。
有關(guān)司馬光的故事【篇2】
司馬光與友人斗文:謎語故事
宋代有個大文人,名叫黃庭堅,他七歲的時候就會寫詩,后來名氣越來越大,史學(xué)家司馬光聽說以后,很想請他來做助手,于是,就邀請黃庭堅做客,實際上是要考考他。
司馬光和黃庭堅聊一會兒,就念了兩句詩:荷花露面才相識,梧桐落葉又離別。然后讓黃庭堅猜一猜,詩里說的是什么。黃笑笑說:我來寫給您看吧。他馬上揮筆寫了一首詩:有戶人家沒有墻,英雄豪杰內(nèi)中藏,有人看他像關(guān)公,有人說是楚霸王。司馬光一看連說好詩,馬上向皇上推薦,讓黃庭堅受了重用!
黃庭堅的謎底跟司馬光的一樣,聰明的你,能猜出這一則謎語的答案是什么嗎?
謎底:扇
有關(guān)司馬光的故事【篇3】
古時候,有一個叫司馬光的孩子,很聰明。他長著烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛撲閃著智慧的光芒。
一個陽光和煦的早晨,司馬光和小伙伴們一起到公園里玩耍。那時,冬天悄然無聲地走了,春天邁開步伐輕盈地走來……一走進公園,只見那小草探出了細小的腦袋,花兒們爭奇斗艷,紅的似火,白的像雪,粉的如霞……在花叢的背后還有一座高大的假山,底下安放著一口大水缸,而水缸旁邊還散落著一些石頭,顯得很有景致。
司馬光的伙伴小東建議道:“我們玩捉迷藏吧,你們一起來找我?”大家都同意了。開始了,只見小東四下張望后,便大步流星地奔向假山。等到小東爬上了假山藏好身,司馬光和伙伴們就開始分頭尋找。司馬光想:小東從來都是來無影,去無蹤的,總之他的捉迷藏可謂是強中之強。我得想個“誘敵之計”,才能引虎出山??!于是,司馬光便虛張聲勢地說:“小東你出來吧!我早已看見你了?!辈涣?,一向膽小如鼠的小東聽到司馬光的聲音,心里一驚,“啪”的一聲掉進了大水缸里?!熬让?!救命??!”小東在大水缸里拼命地掙扎,可還是無濟于事。司馬光聽到聲音后,便以迅雷不及掩耳之勢跑了過去。大家一看這場面,嚇呆了,有的坐在地板上哭泣,有的以百米沖刺的速度跑回家。只有司馬光面不改色,心想:如果回家找大人營救,肯定來不及。突然一塊平凡的大石頭引起了他的注意,他想:我可以砸缸呀!于是他拿起大石頭投向缸,“啪”的一聲缸碎了,水流了出來,小東也得救了。
瞧,司馬光多么聰明機靈呀!
有關(guān)司馬光的故事【篇4】
少年司馬光的故事 司馬光的代表詩詞:將相故事
司馬光是北宋著名的政治家、文學(xué)家和史學(xué)家,讀者對他絕對不會陌生。不過相比于政治上,他領(lǐng)導(dǎo)守舊派大臣和以王安石為首的變法派爭斗;相比于史學(xué)上他所著成的高達400多萬字的編年體史書《資治通鑒》,大家對他司馬光砸缸的故事應(yīng)該更加熟悉。
差不多還在孩童時代,亦或是學(xué)生時代,從父母老師以及語文課本中,就接觸到了這個故事。所以這個故事是司馬光在大家心中留下的第一個印記,想忘記都難。
<司馬光砸缸>
司馬光自幼聰穎異常,六歲的時候開始受到父親司馬池精心教導(dǎo),七歲的時候就已經(jīng)能背誦《左氏春秋》,并且能為大人解釋書中文字表達的是什么意思。這樣一個聰穎的孩子,在面對危難的時候,也能急中生智,救人于危難之中。
司馬光小的時候和一群小伙伴們在后院里玩耍,當時院中有一口大水缸。玩耍的時候,有一個小孩爬到了缸沿上,一不小心就掉進了水缸中。
水缸又大又深,里面還裝滿了水。瘦小的孩童掉進去之后,立即就被水淹沒頭頂。其他小孩們看見這番情景,早都被嚇壞了,又哭又叫的跑去找大人求救。
眼見著那孩子馬上就要被淹死了,司馬光卻急中生智,從地上撿起一塊大石頭,就朝水缸使勁兒砸去。
砰的一聲,水缸立馬被石頭砸破。缸里的水,順著洞口迅速的流出來。被水淹沒的小孩,也得以順暢呼吸,最終活了下來。
當被小孩哭叫聲引來的大人跑過來的時候,看見的就是這么一番情景。松了一口氣的同時,也對司馬光小小年紀就表現(xiàn)出來的沉著冷靜十分贊嘆。
這件偶然的事件,被東京和洛陽的人畫成圖冊,廣為流傳,司馬光也因此幼年成名。
<剝胡桃>
司馬光砸缸一事,是他幼時最出名的事情,但是并不代表沒有其他故事流傳下來。他大概五六歲的時候,就有一件與剝胡桃有關(guān)的事情。
司馬光小的時候有一次拿了一個青胡桃,想吃里面的胡桃。但是他年紀小力氣弱,實在剝不開,于是便把青胡桃給了他的姐姐,讓姐姐幫他剝。他姐姐剝了半天也沒有弄開,最后便生氣的走開了。
司馬光想吃胡桃,卻沒辦法剝開。正在他不知道該怎么是好的時候,家里的一個女傭走了過來??匆娝抉R光這個樣子,便將胡桃接過來,然后又倒了一碗開水,將青胡桃放進去。
經(jīng)開水這么一泡,胡桃很容易就給剝開了,司馬光于是開開心心的吃起了胡桃。一會兒他的姐姐走出來,看見他正吃胡桃吃的起勁。她對起先沒有剝開胡桃還有一些芥蒂,于是便好奇問司馬光是怎么剝開的。
司馬光當即回答:我想了一個辦法,用開水把胡桃泡了一會兒,很容易就剝開了呀!
司馬光剛說完這句話,就見他的父親走了進來,嚴厲的斥責他:你怎么能說謊呢!父親早在一邊將整個事情的經(jīng)過都看在了眼里,眼見著司馬光撒謊,于是出來訓(xùn)斥。
司馬光被父親這么一教訓(xùn),也知道自己做錯了,慚愧的低下了頭。這一次低頭和教訓(xùn),讓司馬光一直銘記于心,就算后來當上一國宰相,也一直堅持君子作風。
司馬光在是政治家和史學(xué)家的同時,還是一位文學(xué)家。下面小編為大家摘錄幾首詩詞,讓大家對司馬光的文學(xué)素養(yǎng)有一個初步的認識。
《西江月寶髻松松挽就》
寶髻松松挽就,鉛華淡淡妝成。青煙翠霧罩輕盈,飛絮游絲無定。
相見爭如不見,多情何似無情。笙歌散后酒初醒,深院月斜人靜。
《客中初夏》
四月清和雨乍晴,南山當戶轉(zhuǎn)分明。
更無柳絮因風起,惟有葵花向日傾。
有關(guān)司馬光的故事【篇5】
故事:司馬光的故事:司馬光睡“警枕”
司馬光的故事:司馬光睡“警枕”
司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑。在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床。
于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒。從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為一個學(xué)識淵博、寫出《資治通鑒》的大文豪。
有關(guān)司馬光的故事【篇6】
王安石罷相以后,宋神宗還把王安石定下的新法維持了將近十年。公元1085年,宋神宗病死,年才十歲的太子趙煦(音x)即位,就是宋哲宗。哲宗年幼,由他祖母高太后臨朝。高太后是一向反對新法的。她一臨朝,就把反對新法最激烈的司馬光召到東京擔任宰相。
司馬光是當時最有名望的大臣,陜州夏縣(今山西夏縣)人。他的名聲,從他幼小的時候已經(jīng)開始傳開了。他七歲那年,就開始專心讀書。不論是大伏暑天,或者數(shù)九寒冬,他總捧著書不放,有時候連吃飯喝水都忘了。他不但讀書用功,而且很機靈。有一次,他跟小伙伴們在后院子里玩耍。院子里有一口大水缸,有個小孩爬到缸沿上,一不小心,掉到缸里。缸大水深,眼看那孩子快要沒頂了。別的孩子們一見出了事,嚇得一面哭喊,一面往外跑,找大人來救。司馬光不慌不忙,順手從地上拾起一塊大石塊,使盡力氣朝水缸砸去。砰的一聲,水缸破了,缸里的水流了出來,被淹在水里的小孩也得救了。
這件偶然的事情,使幼小的司馬光出了名。東京和洛陽有人把這件事畫成圖畫,廣泛流傳。
宋神宗在位的時候,司馬光擔任翰林學(xué)士。司馬光和王安石本來是要好的朋友,后來王安石主張改革,司馬光思想保守,兩個人就談不到一塊兒去了。
王安石做了宰相以后,提出的一件件改革措施,司馬光沒有一件不反對。有一次,司馬光向宋神宗提出要求取消青苗法,同時,以老朋友的資格,寫了一封信,責備王安石侵犯其他官員的職權(quán),惹是生非,搜刮財富,還拒不接受別人的意見。
王安石寫了一封回信,對司馬光的四條責難針鋒相對地作了反駁。信里說:我受皇上的命令,改革法制,怎能說我侵犯別人職權(quán);為國家辦事,怎能說我惹是生非;為天下理財,怎能說是搜刮財富;駁斥錯誤的言論,怎能說拒絕意見。
司馬光接到回信,氣得要命。但是眼看王安石有皇帝撐腰,也無可奈何。最后,他辭去朝廷職務(wù),離開京城,到了洛陽,表示不愿過問政事,關(guān)起門來寫書了。
原來,司馬光對歷史很有研究,他認為治理國家的人,一定要通曉從古以來的歷史,從歷史中吸取興盛、衰亡的經(jīng)驗教訓(xùn)。他又覺得,從上古到五代,歷史書實在太多,做皇帝的人沒有那么多時間看。于是,他很早就動手編寫一本從戰(zhàn)國到五代的史書。宋英宗在位的時候,他把一部分稿子獻給朝廷。宋英宗覺得這本書對鞏固王朝統(tǒng)治有好處,十分贊賞這項工作,專門為他設(shè)立一個編寫機構(gòu),叫他繼續(xù)編下去。
宋神宗即位以后,司馬光又把編好的一部分獻給宋神宗。
宋神宗并不信司馬光的政治主張,但是對司馬光編書卻十分支持。他把自己年輕時候收藏的二千四百卷書都送給司馬光,要他好好完成這部著作。還親自為這本書起了個書名,叫《資治通鑒》(資治就是能幫助皇帝治理天下的意思)。
司馬光罷官回到洛陽之后,就專心寫《資治通鑒》,一共花了十九年時間,才把這部著作完成。這部書按歷史年代編寫,從戰(zhàn)國時期公元前403年到五代時期公元959年,記載了一千三百六十二年的歷史。
為了寫這一部巨大篇幅的著作,司馬光和他的助手們收集和整理了大量資料,除了采用歷代的正史之外,還參看各種歷史著作三百多種。據(jù)說,這部書寫成的時候,原稿足足堆放了兩間屋子。由于它的材料豐富、剪裁恰當和考證嚴格,加上文字精練生動,所以成為我國史學(xué)史上最有價值的著作之一。它對于后來的人研究歷史,提供了比較完備的資料。
在整整十九年時間里,司馬光把全部精力放在這部著作上面,每天工作到深夜。到《資治通鑒》完成的時候,他的身體已經(jīng)十分衰弱,眼睛昏花,牙齒大多脫落了。由于他在史學(xué)方面作出了貢獻,他被認為我國歷史上著名的史學(xué)家。
司馬光在洛陽寫了十多年書,但是因為他反對新法出了名,一些保守的官員都很記掛他。他雖然口口聲聲說不談?wù)?,但是許多人還把他當作真宰相看待,連普通百姓也知道洛陽住著一個司馬相公。
斑太后臨朝執(zhí)政,把司馬光召回朝廷,司馬光已經(jīng)是又老又病了。但是,他反對王安石新法卻絲毫不肯放松。他一當上宰相,第一件大事就是廢除新法。有人勸阻他說,神宗剛剛?cè)ナ溃R上把他的政治措施改掉,總不大好吧!司馬光氣呼呼地說:先皇帝立的法度,好的自然不要去改動,像王安石搞的那一套,卻是害民的事,為什么不能改?再說,現(xiàn)在高太后執(zhí)政,高太后是神宗的母親,做母親的改動兒子的主張,有什么不可以?
就這樣,他不顧許多官員的反對,到了第二年(公元1086年),就把王安石建立的新法一古腦兒廢除了。王安石聽到這個消息,當然十分生氣,不久就郁郁不樂地死去。而司馬光的病也越來越重,在同年九月咽了氣。
有關(guān)司馬光的故事【篇7】
小學(xué)生名人故事:聰明的司馬光
司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑。在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床。
于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒。從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為一個學(xué)識淵博、寫出《資治通鑒》的大文豪。
有關(guān)司馬光的故事【篇8】
司馬光賣馬:益智故事
一天,北宋著名史學(xué)家司馬光吩咐管家把自己曾經(jīng)騎過的一匹高頭大馬牽到集市賣掉,一位老者欲買,但嫌價錢太貴。
管家說:“實不相瞞,這是我家司馬相公的坐騎,只因他現(xiàn)在忙著編書,用不著馬,才舍得讓我來賣。不然的話,50緡(mTn)可不賣!”
老者聽后誠懇地說:“有幸能買到司馬相公的好馬,那就貨不二價吧,我明日如數(shù)帶錢來牽馬?!?/p>
管家回府后,興奮地把此事告訴了司馬光。司馬光自言自語道:“這馬跟了我6年,真有點舍不得……哎,這馬有毛病,我怎么忘了交待你呢?”
管家說:“我也知道這馬有毛病,但它膘肥體壯毛色好,誰看得出來?如果說有病怎能賣50緡?!?/p>
司馬光認真地說:“不能這樣!明天你一定對買主說清楚,并重新議價,我看30緡就行了。
第二天,管家如實向老者說明了情況,并一再說司馬相公特意關(guān)照不能讓他上當。
過后,集市上知道此事的人都稱頌司馬光為人誠實。
【啟示】誠實,既是一種美德,也是做人的基礎(chǔ),更是人生一張珍貴的名片。大凡有成就的人和夢想成功的入,都很重視自己的名聲和品質(zhì)。
有關(guān)司馬光的故事【篇9】
歷史故事:司馬光薦才的故事
北宋名相司馬光并非一直春風得意,在他失意賦閑在家時,他曾一度消沉。好在他熱愛讀書,喜歡交朋友,與友人一起舉杯小酌,談古論今,時光也好打發(fā)。
司馬光當宰相后日理萬機,案頭文書堆積如山,其中有不少是舊友來函。這些人在給司馬光的信中,多半是回憶舊情,欲勾起司馬光的懷舊情結(jié),然后就是敘述個人目前處境如何不好,大有懷才不遇的感嘆,繼而或暗示或者恬不知恥地表示希望得到司馬光的提攜司馬光對這些來信并不是每函必復(fù),對其中啼饑號寒者有時也給以恰當?shù)慕訚?;對有意進取功名者復(fù)函表示鼓勵;對厚顏討官要爵者則置之不理。
司馬光也并非全然不念舊情,公余,他也有時憶起故舊,對舊友中那些德行好、有才氣的,他是忘不掉的。
這一天,史館的劉器之來拜望司馬光,談完公事后,司馬光問劉器之道:器之,你可曾知道,你是怎樣進入史館的?
知道知道!若不是君實《司馬光字君實》兄為薦,器之將依舊是布衣寒士
不等劉器之說完感恩圖報之類的話,司馬光又問他道:那你可知我為何要推薦你呢?
知道知道!這完全是君實兄有念舊之情
哈哈!這點你就說錯了!我的故友舊交倒確實不少,如果僅因念舊而薦人,那朝廷里不到處都會有我的舊友?
劉器之聽后一時茫然,他靜待司馬光說下去。
司馬光果然接著說道:在我賦閑居家時,你經(jīng)常去我那里。我們在一起談文論史,各抒己見,有時還爭得面紅耳赤。嘻嘻,回想起那段生活,還真有些意思。我當時心境不好,你常常寬慰我,鼓勵我。我那時無權(quán)無勢,能有你這樣的朋友,真是幸事!后來我做了官,如今已是宰相,那些過去的泛泛之交,甚至僅見過一面、對答過幾句話的人,都紛紛給我來信,借敘舊為名,行要官之實??芍挥心闶菑牟唤o我來信的人!你并不因為我居高位而生依附之心,你對我一無所求,依舊讀書做學(xué)問!對失意人不踩,對得意人不捧,這就是你與其他人的最不同處。我就是沖這一點竭力向朝廷推薦你的
劉器之聽罷,起身對司馬光深深一揖:君實兄知我,我由此更知君實兄!
有關(guān)司馬光的故事【篇10】
今天,我要講一個名人故事,他叫司馬光。古代有一種木頭制成的圓枕,實際上是一個小段圓形的木頭,當人們一熟睡,因為翻身,頭很容易從上面滑落,因此就警醒了,這種圓枕稱為警枕,也有的說法叫醒枕。
我國北宋時期著名的政治家、史學(xué)家、散文家司馬光就用過警枕。
司馬光小的時候非常聰明,而且特別勤奮好學(xué)。他為了改變自己貪睡的毛病,爭取更多的學(xué)習時間,想了很多辦法。最初他每天晚上睡覺前喝下很多水,可第二天早上不但沒能早早起床,還尿了床。后來他又想出辦法。他找來木匠為他專門做了一個圓柱形的木頭枕。這個枕頭躺上去不舒服,而且只要早上一翻身,就會從枕頭上掉下來,這樣一摔就清醒了,司馬光就一直用這個枕頭來督促自己早起晨讀。
有關(guān)司馬光的故事【篇11】
司馬光砸缸以后:幽默故事
中國古代有個天才兒童叫司馬光,他小小年紀就因為砸缸救人一舉成名。不過呢,天才兒童長大后,沒幾個有出息的,司馬光會不會也這樣呢?
窮困潦倒
按現(xiàn)在的標準,司馬光長大以后是個很失敗的人。因為他很窮,而且越過越窮。到他老婆去世的時候,竟然要變賣家產(chǎn)才有錢辦喪事。
真是不可思議??!司馬光的老爸當年也是當官的,沒少給他留家產(chǎn),他怎么就全敗光了呢?再說,司馬光20歲就中了進士當了官,后來還當過宰相,怎么可能窮到這種地步呢?
誠實的賣馬人
俗話說,馬無夜草不肥,人無外財不富。在古代,就算是當官的,不收點賄賂也富不了。所以,司馬光窮的原因就是他從不貪污受賄,做人還特誠信。
有一次,他讓管家去市場上賣馬,還特意交代一定要告訴買主,這匹馬有肺病,一到夏天就犯了。管家哭笑不得,有這么賣馬的嗎?說馬有病,還賣得出好價錢嗎?
司馬光可不管這個,在他看來,一匹馬賣多少錢是小事,要是對人不誠信,壞了名聲可是大事。
反對變法的老頑固
事實證明,司馬光雖然因為誠信吃了不少虧,不過從老百姓到宋英宗、宋神宗,沒有一個不敬重他的。
讓人想不通的是,被大家敬重的大忠臣司馬光竟然和北宋另一個大忠臣王安石是死對頭!王安石當年要變法,想讓北宋強大起來,司馬光就是不同意。最后,司馬光拗不過一心想要變法圖強的宋神宗,只好辭職回家寫書去了。
地下室里寫名著
司馬光當官的時候,本來就不富裕,辭職回家以后,就更是坐吃山空,越來越窮了。后來,他連大房子都住不起,只能窩在簡陋的地下室里寫書了。
雖然宋神宗賞過司馬光很多金銀財寶,可那些錢用來買點古書資料,再給當編輯的書生們發(fā)工資,就所剩不多了。再說了,他的書一寫就是15年,那點金銀財寶根本不夠用??!
就這么艱苦奮斗了15年,司馬光終于寫出了一本史上最著名的史書。宋神宗看罷非常高興,專門給書起了個名字,叫《資治通鑒》。
累死的宰相
《資治通鑒》寫成一年后,司馬光的死對頭王安石變法失敗,倒了。60多歲的司馬光被重新提拔當宰相。這時候,有人建議司馬光狠狠地教訓(xùn)一下落魄的王安石。
司馬光可沒閑工夫整人,他知道王安石也是為了國家好,只不過是方法太冒進。他的當務(wù)之急就是收拾變法留下的爛攤子。于是,司馬光沒日沒夜地操勞,一年半以后就累死了。
下葬的那天,東京汴梁城里商鋪歇業(yè),百姓們都穿上了喪服,哭送他的人成千上萬
看到這兒,不得不說,兒時天才長大蠢材的魔咒在司馬光身上徹底被破解了。
有關(guān)司馬光的故事【篇12】
司馬光妻子是誰?司馬光有沒有孩子?:將相故事
司馬光是著名的政治家和史學(xué)家,他不僅是北宋宰相,而且還主持編撰了中國歷史上第一部編年體通史《資治通鑒》,影響很大。
司馬光在中國絕對算是一位家喻戶曉的人物,小的時候咱們通過司馬光砸缸的故事認識到這樣一個人。長大了之后,又通過《資治通鑒》知道他是一個了不起的人。不過本文不是為大家介紹司馬光的官方形象,而是想給大家分享一下司馬光的私事。
司馬光一生只娶了一位妻子張氏,他與張氏攜手走過一生,夫妻感情極好??此抉R光與她妻子的感情,到了今天,肯定很多小女孩都會說,如果遇見一個司馬光,那就嫁了吧!為何說出這樣的話來,當然是因為司馬光絕對是一位好丈夫了。
不像今天咱們講究一夫一妻制度,中國古代封建社會那是三妻四妾的。一夫一妻制的都有出軌外遇,在合法的古代,男人不納妾那簡直是稀罕事。而司馬光不僅不納妾,還不在乎妻子生不出孩子。
所謂不孝有三無后為大,古人對于繁衍后代很是看重,當然現(xiàn)在也是??墒撬抉R光和妻子張氏結(jié)婚三十多年,卻始終沒有生下一個孩子。
司馬光表示無所謂,也沒有提出要納妾。但是他妻子張氏覺得自己對司馬家有愧,所以就去買了一個美女。司馬光不在家的時候,她將這個美女悄悄的安置在臥室,自己找借口外出了。
等到司馬光回到家,發(fā)現(xiàn)房里有一個美女,你猜怎么著?司馬光就這樣直接略過美女,完全沒將人放在眼里,退出臥室就去了書房。
美女心想這不成,還沒完成任務(wù)呢?于是就跟去了書房,一陣搔首弄姿。司馬光眼睛盯著書本,看都不看旁邊的美女一眼。美女只能自己找話,靠近司馬光問:老爺,中丞是什么書啊?
司馬光瞬間離她一丈遠,嚴肅的說:中丞為尚書,是官職不是書。總之最后這個美女鎩羽而歸。
這一次雖然失敗了,但是張氏仍然沒有放棄。等到有一天司馬光陪她回娘家的時候,和自己的父母專門挑了一位貌美的丫鬟過去伺候。
這一次司馬光對入屋的小丫鬟,直接沒了好臉色,怒喝道:走開!夫人沒在,你來我這兒做什么!
司馬光簡直是北宋的柳下惠,坐懷不亂,一心只愛著自己的妻子。張氏終身未育,司馬光卻始終沒有納妾,最后過繼了自己哥哥的兒子過來。
張氏后來先于司馬光去世,當時司馬光并不富裕,為了安葬妻子將家里僅有的三畝薄田也給典葬了。愛妻的同時,也教人佩服他的清貧廉潔!
關(guān)于司馬光的故事600字10篇
幼兒教師教育網(wǎng)相關(guān)專題:“司馬光故事”。
關(guān)于司馬光的故事 篇1
今天,我要講一個名人故事,他叫司馬光。古代有一種木頭制成的圓枕,實際上是一個小段圓形的木頭,當人們一熟睡,因為翻身,頭很容易從上面滑落,因此就警醒了,這種圓枕稱為警枕,也有的說法叫醒枕。
我國北宋時期著名的政治家、史學(xué)家、散文家司馬光就用過警枕。
司馬光小的時候非常聰明,而且特別勤奮好學(xué)。他為了改變自己貪睡的毛病,爭取更多的學(xué)習時間,想了很多辦法。最初他每天晚上睡覺前喝下很多水,可第二天早上不但沒能早早起床,還尿了床。后來他又想出辦法。他找來木匠為他專門做了一個圓柱形的木頭枕。這個枕頭躺上去不舒服,而且只要早上一翻身,就會從枕頭上掉下來,這樣一摔就清醒了,司馬光就一直用這個枕頭來督促自己早起晨讀。
關(guān)于司馬光的故事 篇2
司馬光與友人斗文:謎語故事
宋代有個大文人,名叫黃庭堅,他七歲的時候就會寫詩,后來名氣越來越大,史學(xué)家司馬光聽說以后,很想請他來做助手,于是,就邀請黃庭堅做客,實際上是要考考他。
司馬光和黃庭堅聊一會兒,就念了兩句詩:荷花露面才相識,梧桐落葉又離別。然后讓黃庭堅猜一猜,詩里說的是什么。黃笑笑說:我來寫給您看吧。他馬上揮筆寫了一首詩:有戶人家沒有墻,英雄豪杰內(nèi)中藏,有人看他像關(guān)公,有人說是楚霸王。司馬光一看連說好詩,馬上向皇上推薦,讓黃庭堅受了重用!
黃庭堅的謎底跟司馬光的一樣,聰明的你,能猜出這一則謎語的答案是什么嗎?
謎底:扇
關(guān)于司馬光的故事 篇3
小學(xué)生名人故事:聰明的司馬光
司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑。在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床。
于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒。從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為一個學(xué)識淵博、寫出《資治通鑒》的大文豪。
關(guān)于司馬光的故事 篇4
宋朝有一位史學(xué)家叫司馬光,他們家有很大的庭院,他小時候腦子非常聰明,還很勇敢。有一天,他跟幾個小朋友在庭院里玩耍,庭院里有座假山,假山的下面有一口大水甕,大水甕里裝滿了水。一群小朋友正在快樂地踢足球,一位小朋友用力太大,把足球踢得非常高,竟然把足球剛好踢進了那口大甕里,那個小朋友心里非常的著急。
怎么辦呢?他靈機一動,想:要不然爬進大甕里,把足球撈出來,說做就做,他快速地爬到大甕上,誰知手沒有扶好,一不小心,掉進了大甕里,“撲通”一聲響,別的小朋友看到他掉進大甕里,非常的慌張,有的都被嚇哭了,喊著爸爸媽媽你在哪兒?有的叫著喊著,跑去找大人。
司馬光他并沒有慌張,他從地上找到一塊石頭,使勁地砸,把甕砸了幾下子,把甕砸破了,那個小朋友得救了!
那個小朋友的家人趕到后高興地說:“司馬光,謝謝你救了我家孩子,真是太感謝你了!”所以人們都叫他大英雄,都對他刮目相看,這就是司馬光的故事,我們要向他學(xué)習,遇到事情不要慌,要沉著冷靜,機智勇敢,還要認真思考!
關(guān)于司馬光的故事 篇5
如何評價北宋著名文學(xué)家司馬光?司馬光到底是個什么樣的人?:將相故事
司馬光生于公元1019年,去世于公元1086奶奶,字君實,號迂叟,世稱涑水先生。
司馬光是北宋時期著名的政治家和文學(xué),同時也是有名的史學(xué)家,寫下了能與《史書》并立的《資治通鑒》。
司馬光在北宋一朝的政治歷史上占有非常重要的地位,他在宋仁宗一朝進士及第,此后歷經(jīng)宋仁宗、宋英宗、宋神宗、宋哲宗名四朝,為四朝重臣。去世之后,朝廷追贈他為太師、溫國公,同時上謚號文正。
光看文正這個時候,就可以知道司馬光在政治上的地位了。文正絕對可以算的上是中國古代文官中,最高和最有榮譽的的謚號。歷朝歷代,能以文正作謚號的人,在中國古代歷史上絕對都是赫赫有名的。比如說范仲淹,再比如說李鴻章。
司馬光是一位非常有智慧有才能的人,否則也不會編撰出《資治通鑒》這么一出史家巨著。也不會流傳下他司馬光砸缸的故事。
司馬光小小年紀,在小伙伴掉進缸里之后,能夠沉穩(wěn)的思考辦法。而不是向其他同齡的孩子那樣,被嚇的驚惶無措,只知道哭叫著向大人求救。他沉著冷靜,急中生智,還真就讓他想出了砸破水缸,救出小伙伴的有效辦法。
這個故事,不僅向我們展示了司馬光沉穩(wěn)不慌亂的性格,同時也表現(xiàn)出了他小小年紀就已經(jīng)智力超群。
司馬光少年之時,跟隨他的父親一起入川為官。當時進入四川,自然不像今日那么方便。當時入川,可有蜀道難,難于上青天!的說法。
兩父子并一些隨從,帶著行李行走在四川狹窄危險的棧道上的時候,不幸在棧道上遇見了一條巨蟒。
在大家都驚惶無措的時候,還是司馬光抽出佩劍,挺身而出,一劍刺中蟒蛇的尾巴。因為劇烈的疼痛,蟒蛇最終翻滾著掉下棧道。蟒蛇落下懸崖之后,一行人這才得救。
司馬光可以算的上是古時候典型的君子,就算在政治上與王安石站在對立面,也從來沒想過用陰險的辦法對付王安石。
拋開政治立場,司馬光和王安石還是互相欣賞的。面對國家的政治走向,司馬光堅持不變,王安石堅持變法。最終這場戰(zhàn)爭以王安石的勝利告終,司馬光最后選擇了避居洛陽。
司馬光避居洛陽之后,專心修撰《資治通鑒》,而不是尋找機會伺機而動,對王安石進行報復(fù)。當時有人曾經(jīng)勸說司馬光,讓他出面彈劾王安石。但是司馬光卻毫不猶豫的拒絕了,他說王安石并沒有觸動法律,也沒有以權(quán)謀私,為什么要這樣做呢?
王安石和司馬光的對立,僅僅是站在政治立場上的。除去公,兩人并無私仇,相反對對方還十分欣賞。而司馬光在政治立場上,一直堅持光明的態(tài)度,君子作風。在王安石如日中天的時候選擇退讓,而不是尋機報復(fù),可以說是正大光明。
無論從政治、文學(xué)、史學(xué)亦或是從個人私德方面,司馬光都沒有太多值得后世人批判的地方。所以歷史上對司馬光的評價,一直都非常的高。
韓琦曾經(jīng)盛贊司馬光,說他大忠大義,充塞天地,橫絕古。
蘇軾贊揚司馬光:公忠信孝友,恭儉正直,出于天性。自少及老,語未嘗妄,其好學(xué)如饑之嗜食,于財利紛華,如惡惡臭,誠心自然,天下信之。
理學(xué)大家朱熹評價司馬光:公忠信孝友恭儉正直出于天性,其好學(xué)如饑渴之嗜飲食,于財利紛華如惡惡臭;誠心自然,天下信之。退居于洛,往來陜洛間,皆化其德,師其學(xué),法其儉。有不善曰:君實得無知乎!博學(xué)無所不通。
關(guān)于司馬光的故事 篇6
故事:司馬光砸缸的故事
有一天,故事中的小朋友們在一起玩兒捉米藏,有一個小朋友爬到假山上,結(jié)果不小心摔了下來,正好摔到大水缸中。水缸又高又大,小孩兒很快就會被淹死。別的小朋友有的嚇哭了,有的嚇跑了。只有一個叫司馬光的小朋友很勇敢,他急中生智,抱起地上一塊大石頭狠勁兒向水缸砸去,水缸破開了,水嘩嘩的流了出來,缸中的小孩兒得救了。司馬光機智勇敢的舉動,受到了大家夸獎。
由于司馬光從小勤奮好學(xué),又喜歡讀歷史書籍,使得他博學(xué)多聞,二十歲時考中了進士。他在朝中做官期間,努力收集歷史資料,經(jīng)過幾十年的努力,最后編成了《資治通鑒》,后來還當過宰相。他也成了我國宋代有名的史學(xué)家。
關(guān)于司馬光的故事 篇7
司馬光賣馬:益智故事
一天,北宋著名史學(xué)家司馬光吩咐管家把自己曾經(jīng)騎過的一匹高頭大馬牽到集市賣掉,一位老者欲買,但嫌價錢太貴。
管家說:“實不相瞞,這是我家司馬相公的坐騎,只因他現(xiàn)在忙著編書,用不著馬,才舍得讓我來賣。不然的話,50緡(mTn)可不賣!”
老者聽后誠懇地說:“有幸能買到司馬相公的好馬,那就貨不二價吧,我明日如數(shù)帶錢來牽馬?!?/p>
管家回府后,興奮地把此事告訴了司馬光。司馬光自言自語道:“這馬跟了我6年,真有點舍不得……哎,這馬有毛病,我怎么忘了交待你呢?”
管家說:“我也知道這馬有毛病,但它膘肥體壯毛色好,誰看得出來?如果說有病怎能賣50緡?!?/p>
司馬光認真地說:“不能這樣!明天你一定對買主說清楚,并重新議價,我看30緡就行了。
第二天,管家如實向老者說明了情況,并一再說司馬相公特意關(guān)照不能讓他上當。
過后,集市上知道此事的人都稱頌司馬光為人誠實。
【啟示】誠實,既是一種美德,也是做人的基礎(chǔ),更是人生一張珍貴的名片。大凡有成就的人和夢想成功的入,都很重視自己的名聲和品質(zhì)。
關(guān)于司馬光的故事 篇8
古時候,有一個叫司馬光的孩子,很聰明。他長著烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛撲閃著智慧的光芒。
一個陽光和煦的早晨,司馬光和小伙伴們一起到公園里玩耍。那時,冬天悄然無聲地走了,春天邁開步伐輕盈地走來……一走進公園,只見那小草探出了細小的腦袋,花兒們爭奇斗艷,紅的似火,白的像雪,粉的如霞……在花叢的背后還有一座高大的假山,底下安放著一口大水缸,而水缸旁邊還散落著一些石頭,顯得很有景致。
司馬光的伙伴小東建議道:“我們玩捉迷藏吧,你們一起來找我?”大家都同意了。開始了,只見小東四下張望后,便大步流星地奔向假山。等到小東爬上了假山藏好身,司馬光和伙伴們就開始分頭尋找。司馬光想:小東從來都是來無影,去無蹤的,總之他的捉迷藏可謂是強中之強。我得想個“誘敵之計”,才能引虎出山啊!于是,司馬光便虛張聲勢地說:“小東你出來吧!我早已看見你了。”不料,一向膽小如鼠的小東聽到司馬光的聲音,心里一驚,“啪”的一聲掉進了大水缸里?!熬让?!救命?。 毙|在大水缸里拼命地掙扎,可還是無濟于事。司馬光聽到聲音后,便以迅雷不及掩耳之勢跑了過去。大家一看這場面,嚇呆了,有的坐在地板上哭泣,有的以百米沖刺的速度跑回家。只有司馬光面不改色,心想:如果回家找大人營救,肯定來不及。突然一塊平凡的大石頭引起了他的注意,他想:我可以砸缸呀!于是他拿起大石頭投向缸,“啪”的一聲缸碎了,水流了出來,小東也得救了。
瞧,司馬光多么聰明機靈呀!
關(guān)于司馬光的故事 篇9
司馬光砸缸的故事
從前有個人叫司馬光。他小時候,常跟小朋友們在花園里玩兒?;▓@里有一座假山,假山旁邊有一口大缸。有一回,有個小朋友在假山上玩兒,不小心掉到大水缸里了。
小朋友們都慌了,有的叫著喊著跑了,有的跑去找大人。
司馬光沒有跑。他拿起一塊石頭,使勁兒砸那口缸,幾下子就把缸砸破了。缸里的水流出來,掉在缸里的小朋友終于得救了。
司馬光砸缸的故事點評:
一群小孩在庭院里玩耍,有一個孩子不小心失足掉進大瓷缸里了。其余小孩都逃走了,只有司馬光急中生智拿著石頭砸大瓷缸。水流了出來,這個小孩也得救了。這個故事告訴我們無論遇到什么事情都應(yīng)該沉著冷靜,鎮(zhèn)定自若。多思考,一定會找到解決的辦法,方法總比困難多。
關(guān)于司馬光的故事 篇10
司馬光小時候在私塾里上學(xué)的時候,總認為自己不夠聰明,他甚至覺得自己比別人的記憶力差。為了訓(xùn)練自己的記憶力,他常常要花比別人多兩三倍的時間去記憶和背誦書上的東西。每當老師講完書上的東西,其他同學(xué)讀了一會兒就能背誦,于是紛紛跑出去玩耍了。司馬光卻一個人留在學(xué)堂里,關(guān)上窗戶,繼續(xù)認真地朗讀和背誦,直到讀得滾瓜爛熟,合上書本,能背得一字也不差,才肯罷休。
他還利用一切空閑的時間,比如騎馬趕路的時候,或者夜里不能入睡的時候,一面默誦,一面思考文章的內(nèi)容。久而久之,他不僅對所學(xué)的內(nèi)容能夠記誦,而且記憶力也越來越好,少時所學(xué)的東西,竟至終身不忘。由于他從小學(xué)習一絲不茍,勤奮用力,為他后來著書立說奠定了很堅實的基礎(chǔ)。
司馬光一生堅持不懈地埋頭學(xué)習、寫作,往往忘記饑渴寒暑。他住的地方,除了書本,只有非常簡單的擺設(shè):一個板床、一條粗布被子、一個圓木做的枕頭。
為什么要用圓木做枕頭呢?原來是這樣的,司馬光常常讀書到很晚,他讀書讀累了,就會睡一會兒,可是人睡覺的時候是要翻身的,當他翻身的時候,枕頭就會滾到一邊,這時他的頭自己會碰到木板上,這樣一振動,人也就醒了。于是,他就馬上披衣下來,點上蠟燭,接著讀書。后來他把那個圓木枕頭看成是有思想的東西,給它起了個名字,叫警枕。
就是憑著這種永不自滿、永不懈怠的精神,司馬光和他的助手,花了整整xx年時間,編成了《資治通鑒》這本歷史巨著。
司馬光的故事700字
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司馬光的故事【篇1】
司馬光小時候在私塾里上學(xué)的時候,總認為自己不夠聰明,他甚至覺得自己比別人的記憶力差。為了訓(xùn)練自己的記憶力,他常常要花比別人多兩三倍的時間去記憶和背誦書上的東西。每當老師講完書上的東西,其他同學(xué)讀了一會兒就能背誦,于是紛紛跑出去玩耍了。司馬光卻一個人留在學(xué)堂里,關(guān)上窗戶,繼續(xù)認真地朗讀和背誦,直到讀得滾瓜爛熟,合上書本,能背得一字也不差,才肯罷休。
他還利用一切空閑的時間,比如騎馬趕路的時候,或者夜里不能入睡的時候,一面默誦,一面思考文章的內(nèi)容。久而久之,他不僅對所學(xué)的內(nèi)容能夠記誦,而且記憶力也越來越好,少時所學(xué)的東西,竟至終身不忘。由于他從小學(xué)習一絲不茍,勤奮用力,為他后來著書立說奠定了很堅實的基礎(chǔ)。
司馬光一生堅持不懈地埋頭學(xué)習、寫作,往往忘記饑渴寒暑。他住的地方,除了書本,只有非常簡單的擺設(shè):一個板床、一條粗布被子、一個圓木做的枕頭。
為什么要用圓木做枕頭呢?原來是這樣的,司馬光常常讀書到很晚,他讀書讀累了,就會睡一會兒,可是人睡覺的時候是要翻身的,當他翻身的時候,枕頭就會滾到一邊,這時他的頭自己會碰到木板上,這樣一振動,人也就醒了。于是,他就馬上披衣下來,點上蠟燭,接著讀書。后來他把那個圓木枕頭看成是有思想的東西,給它起了個名字,叫警枕。
就是憑著這種永不自滿、永不懈怠的精神,司馬光和他的助手,花了整整xx年時間,編成了《資治通鑒》這本歷史巨著。
司馬光的故事【篇2】
古時候,有一個叫司馬光的孩子,很聰明。他長著烏黑的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛撲閃著智慧的光芒。
一個陽光和煦的早晨,司馬光和小伙伴們一起到公園里玩耍。那時,冬天悄然無聲地走了,春天邁開步伐輕盈地走來……一走進公園,只見那小草探出了細小的腦袋,花兒們爭奇斗艷,紅的似火,白的像雪,粉的如霞……在花叢的背后還有一座高大的假山,底下安放著一口大水缸,而水缸旁邊還散落著一些石頭,顯得很有景致。
瞧,司馬光多么聰明機靈呀!
司馬光的故事【篇3】
司馬光賣馬:益智故事
一天,北宋著名史學(xué)家司馬光吩咐管家把自己曾經(jīng)騎過的一匹高頭大馬牽到集市賣掉,一位老者欲買,但嫌價錢太貴。
管家說:“實不相瞞,這是我家司馬相公的坐騎,只因他現(xiàn)在忙著編書,用不著馬,才舍得讓我來賣。不然的話,50緡(mTn)可不賣!”
老者聽后誠懇地說:“有幸能買到司馬相公的好馬,那就貨不二價吧,我明日如數(shù)帶錢來牽馬。”
管家回府后,興奮地把此事告訴了司馬光。司馬光自言自語道:“這馬跟了我6年,真有點舍不得……哎,這馬有毛病,我怎么忘了交待你呢?”
管家說:“我也知道這馬有毛病,但它膘肥體壯毛色好,誰看得出來?如果說有病怎能賣50緡。”
司馬光認真地說:“不能這樣!明天你一定對買主說清楚,并重新議價,我看30緡就行了。
第二天,管家如實向老者說明了情況,并一再說司馬相公特意關(guān)照不能讓他上當。
過后,集市上知道此事的人都稱頌司馬光為人誠實。
【啟示】誠實,既是一種美德,也是做人的基礎(chǔ),更是人生一張珍貴的名片。大凡有成就的人和夢想成功的入,都很重視自己的名聲和品質(zhì)。
司馬光的故事【篇4】
故事:司馬光的故事:司馬光睡“警枕”
司馬光的故事:司馬光睡“警枕”
司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑。在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床。
于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒。從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為一個學(xué)識淵博、寫出《資治通鑒》的大文豪。
司馬光的故事【篇5】
故事:司馬光砸缸的故事
有一天,故事中的小朋友們在一起玩兒捉米藏,有一個小朋友爬到假山上,結(jié)果不小心摔了下來,正好摔到大水缸中。水缸又高又大,小孩兒很快就會被淹死。別的小朋友有的嚇哭了,有的嚇跑了。只有一個叫司馬光的小朋友很勇敢,他急中生智,抱起地上一塊大石頭狠勁兒向水缸砸去,水缸破開了,水嘩嘩的流了出來,缸中的小孩兒得救了。司馬光機智勇敢的舉動,受到了大家夸獎。
由于司馬光從小勤奮好學(xué),又喜歡讀歷史書籍,使得他博學(xué)多聞,二十歲時考中了進士。他在朝中做官期間,努力收集歷史資料,經(jīng)過幾十年的努力,最后編成了《資治通鑒》,后來還當過宰相。他也成了我國宋代有名的史學(xué)家。
司馬光的故事【篇6】
司馬光與友人斗文:謎語故事
宋代有個大文人,名叫黃庭堅,他七歲的時候就會寫詩,后來名氣越來越大,史學(xué)家司馬光聽說以后,很想請他來做助手,于是,就邀請黃庭堅做客,實際上是要考考他。
司馬光和黃庭堅聊一會兒,就念了兩句詩:荷花露面才相識,梧桐落葉又離別。然后讓黃庭堅猜一猜,詩里說的是什么。黃笑笑說:我來寫給您看吧。他馬上揮筆寫了一首詩:有戶人家沒有墻,英雄豪杰內(nèi)中藏,有人看他像關(guān)公,有人說是楚霸王。司馬光一看連說好詩,馬上向皇上推薦,讓黃庭堅受了重用!
黃庭堅的謎底跟司馬光的一樣,聰明的你,能猜出這一則謎語的答案是什么嗎?
謎底:扇
司馬光的故事【篇7】
今天,我要講一個名人故事,他叫司馬光。古代有一種木頭制成的圓枕,實際上是一個小段圓形的木頭,當人們一熟睡,因為翻身,頭很容易從上面滑落,因此就警醒了,這種圓枕稱為警枕,也有的說法叫醒枕。
我國北宋時期著名的政治家、史學(xué)家、散文家司馬光就用過警枕。
司馬光小的時候非常聰明,而且特別勤奮好學(xué)。他為了改變自己貪睡的毛病,爭取更多的學(xué)習時間,想了很多辦法。最初他每天晚上睡覺前喝下很多水,可第二天早上不但沒能早早起床,還尿了床。后來他又想出辦法。他找來木匠為他專門做了一個圓柱形的木頭枕。這個枕頭躺上去不舒服,而且只要早上一翻身,就會從枕頭上掉下來,這樣一摔就清醒了,司馬光就一直用這個枕頭來督促自己早起晨讀。
司馬光的故事【篇8】
兒童小故事:司馬光教子
司馬光自己很愛書,還教育他的孩子愛書。有一次,司馬光看到兒子司馬康讀書時用指甲抓書頁,就憤怒地對兒子說:書籍讓我們學(xué)到那么多的知識和道理,你不但不愛惜它,還用指甲破壞它,真是太不懂事了!
兒子連忙認錯,司馬光見他態(tài)度誠懇,就原諒了他,還告訴他保護和愛惜書的經(jīng)驗與方法。
司馬光的故事【篇9】
司馬光妻子是誰?司馬光有沒有孩子?:將相故事
司馬光是著名的政治家和史學(xué)家,他不僅是北宋宰相,而且還主持編撰了中國歷史上第一部編年體通史《資治通鑒》,影響很大。
司馬光在中國絕對算是一位家喻戶曉的人物,小的時候咱們通過司馬光砸缸的故事認識到這樣一個人。長大了之后,又通過《資治通鑒》知道他是一個了不起的人。不過本文不是為大家介紹司馬光的官方形象,而是想給大家分享一下司馬光的私事。
司馬光一生只娶了一位妻子張氏,他與張氏攜手走過一生,夫妻感情極好??此抉R光與她妻子的感情,到了今天,肯定很多小女孩都會說,如果遇見一個司馬光,那就嫁了吧!為何說出這樣的話來,當然是因為司馬光絕對是一位好丈夫了。
不像今天咱們講究一夫一妻制度,中國古代封建社會那是三妻四妾的。一夫一妻制的都有出軌外遇,在合法的古代,男人不納妾那簡直是稀罕事。而司馬光不僅不納妾,還不在乎妻子生不出孩子。
所謂不孝有三無后為大,古人對于繁衍后代很是看重,當然現(xiàn)在也是。可是司馬光和妻子張氏結(jié)婚三十多年,卻始終沒有生下一個孩子。
司馬光表示無所謂,也沒有提出要納妾。但是他妻子張氏覺得自己對司馬家有愧,所以就去買了一個美女。司馬光不在家的時候,她將這個美女悄悄的安置在臥室,自己找借口外出了。
等到司馬光回到家,發(fā)現(xiàn)房里有一個美女,你猜怎么著?司馬光就這樣直接略過美女,完全沒將人放在眼里,退出臥室就去了書房。
美女心想這不成,還沒完成任務(wù)呢?于是就跟去了書房,一陣搔首弄姿。司馬光眼睛盯著書本,看都不看旁邊的美女一眼。美女只能自己找話,靠近司馬光問:老爺,中丞是什么書啊?
司馬光瞬間離她一丈遠,嚴肅的說:中丞為尚書,是官職不是書??傊詈筮@個美女鎩羽而歸。
這一次雖然失敗了,但是張氏仍然沒有放棄。等到有一天司馬光陪她回娘家的時候,和自己的父母專門挑了一位貌美的丫鬟過去伺候。
這一次司馬光對入屋的小丫鬟,直接沒了好臉色,怒喝道:走開!夫人沒在,你來我這兒做什么!
司馬光簡直是北宋的柳下惠,坐懷不亂,一心只愛著自己的妻子。張氏終身未育,司馬光卻始終沒有納妾,最后過繼了自己哥哥的兒子過來。
張氏后來先于司馬光去世,當時司馬光并不富裕,為了安葬妻子將家里僅有的三畝薄田也給典葬了。愛妻的同時,也教人佩服他的清貧廉潔!
司馬光的故事【篇10】
如何評價北宋著名文學(xué)家司馬光?司馬光到底是個什么樣的人?:將相故事
司馬光生于公元1019年,去世于公元1086奶奶,字君實,號迂叟,世稱涑水先生。
司馬光是北宋時期著名的政治家和文學(xué),同時也是有名的史學(xué)家,寫下了能與《史書》并立的《資治通鑒》。
司馬光在北宋一朝的政治歷史上占有非常重要的地位,他在宋仁宗一朝進士及第,此后歷經(jīng)宋仁宗、宋英宗、宋神宗、宋哲宗名四朝,為四朝重臣。去世之后,朝廷追贈他為太師、溫國公,同時上謚號文正。
光看文正這個時候,就可以知道司馬光在政治上的地位了。文正絕對可以算的上是中國古代文官中,最高和最有榮譽的的謚號。歷朝歷代,能以文正作謚號的人,在中國古代歷史上絕對都是赫赫有名的。比如說范仲淹,再比如說李鴻章。
司馬光是一位非常有智慧有才能的人,否則也不會編撰出《資治通鑒》這么一出史家巨著。也不會流傳下他司馬光砸缸的故事。
司馬光小小年紀,在小伙伴掉進缸里之后,能夠沉穩(wěn)的思考辦法。而不是向其他同齡的孩子那樣,被嚇的驚惶無措,只知道哭叫著向大人求救。他沉著冷靜,急中生智,還真就讓他想出了砸破水缸,救出小伙伴的有效辦法。
這個故事,不僅向我們展示了司馬光沉穩(wěn)不慌亂的性格,同時也表現(xiàn)出了他小小年紀就已經(jīng)智力超群。
司馬光少年之時,跟隨他的父親一起入川為官。當時進入四川,自然不像今日那么方便。當時入川,可有蜀道難,難于上青天!的說法。
兩父子并一些隨從,帶著行李行走在四川狹窄危險的棧道上的時候,不幸在棧道上遇見了一條巨蟒。
在大家都驚惶無措的時候,還是司馬光抽出佩劍,挺身而出,一劍刺中蟒蛇的尾巴。因為劇烈的疼痛,蟒蛇最終翻滾著掉下棧道。蟒蛇落下懸崖之后,一行人這才得救。
司馬光可以算的上是古時候典型的君子,就算在政治上與王安石站在對立面,也從來沒想過用陰險的辦法對付王安石。
拋開政治立場,司馬光和王安石還是互相欣賞的。面對國家的政治走向,司馬光堅持不變,王安石堅持變法。最終這場戰(zhàn)爭以王安石的勝利告終,司馬光最后選擇了避居洛陽。
司馬光避居洛陽之后,專心修撰《資治通鑒》,而不是尋找機會伺機而動,對王安石進行報復(fù)。當時有人曾經(jīng)勸說司馬光,讓他出面彈劾王安石。但是司馬光卻毫不猶豫的拒絕了,他說王安石并沒有觸動法律,也沒有以權(quán)謀私,為什么要這樣做呢?
王安石和司馬光的對立,僅僅是站在政治立場上的。除去公,兩人并無私仇,相反對對方還十分欣賞。而司馬光在政治立場上,一直堅持光明的態(tài)度,君子作風。在王安石如日中天的時候選擇退讓,而不是尋機報復(fù),可以說是正大光明。
無論從政治、文學(xué)、史學(xué)亦或是從個人私德方面,司馬光都沒有太多值得后世人批判的地方。所以歷史上對司馬光的評價,一直都非常的高。
韓琦曾經(jīng)盛贊司馬光,說他大忠大義,充塞天地,橫絕古。
蘇軾贊揚司馬光:公忠信孝友,恭儉正直,出于天性。自少及老,語未嘗妄,其好學(xué)如饑之嗜食,于財利紛華,如惡惡臭,誠心自然,天下信之。
理學(xué)大家朱熹評價司馬光:公忠信孝友恭儉正直出于天性,其好學(xué)如饑渴之嗜飲食,于財利紛華如惡惡臭;誠心自然,天下信之。退居于洛,往來陜洛間,皆化其德,師其學(xué),法其儉。有不善曰:君實得無知乎!博學(xué)無所不通。
司馬光的故事【篇11】
王安石罷相以后,宋神宗還把王安石定下的新法維持了將近十年。公元1085年,宋神宗病死,年才十歲的太子趙煦(音x)即位,就是宋哲宗。哲宗年幼,由他祖母高太后臨朝。高太后是一向反對新法的。她一臨朝,就把反對新法最激烈的司馬光召到東京擔任宰相。
司馬光是當時最有名望的大臣,陜州夏縣(今山西夏縣)人。他的名聲,從他幼小的時候已經(jīng)開始傳開了。他七歲那年,就開始專心讀書。不論是大伏暑天,或者數(shù)九寒冬,他總捧著書不放,有時候連吃飯喝水都忘了。他不但讀書用功,而且很機靈。有一次,他跟小伙伴們在后院子里玩耍。院子里有一口大水缸,有個小孩爬到缸沿上,一不小心,掉到缸里。缸大水深,眼看那孩子快要沒頂了。別的孩子們一見出了事,嚇得一面哭喊,一面往外跑,找大人來救。司馬光不慌不忙,順手從地上拾起一塊大石塊,使盡力氣朝水缸砸去。砰的一聲,水缸破了,缸里的水流了出來,被淹在水里的小孩也得救了。
這件偶然的事情,使幼小的司馬光出了名。東京和洛陽有人把這件事畫成圖畫,廣泛流傳。
宋神宗在位的時候,司馬光擔任翰林學(xué)士。司馬光和王安石本來是要好的朋友,后來王安石主張改革,司馬光思想保守,兩個人就談不到一塊兒去了。
王安石做了宰相以后,提出的一件件改革措施,司馬光沒有一件不反對。有一次,司馬光向宋神宗提出要求取消青苗法,同時,以老朋友的資格,寫了一封信,責備王安石侵犯其他官員的職權(quán),惹是生非,搜刮財富,還拒不接受別人的意見。
王安石寫了一封回信,對司馬光的四條責難針鋒相對地作了反駁。信里說:我受皇上的命令,改革法制,怎能說我侵犯別人職權(quán);為國家辦事,怎能說我惹是生非;為天下理財,怎能說是搜刮財富;駁斥錯誤的言論,怎能說拒絕意見。
司馬光接到回信,氣得要命。但是眼看王安石有皇帝撐腰,也無可奈何。最后,他辭去朝廷職務(wù),離開京城,到了洛陽,表示不愿過問政事,關(guān)起門來寫書了。
原來,司馬光對歷史很有研究,他認為治理國家的人,一定要通曉從古以來的歷史,從歷史中吸取興盛、衰亡的經(jīng)驗教訓(xùn)。他又覺得,從上古到五代,歷史書實在太多,做皇帝的人沒有那么多時間看。于是,他很早就動手編寫一本從戰(zhàn)國到五代的史書。宋英宗在位的時候,他把一部分稿子獻給朝廷。宋英宗覺得這本書對鞏固王朝統(tǒng)治有好處,十分贊賞這項工作,專門為他設(shè)立一個編寫機構(gòu),叫他繼續(xù)編下去。
宋神宗即位以后,司馬光又把編好的一部分獻給宋神宗。
宋神宗并不信司馬光的政治主張,但是對司馬光編書卻十分支持。他把自己年輕時候收藏的二千四百卷書都送給司馬光,要他好好完成這部著作。還親自為這本書起了個書名,叫《資治通鑒》(資治就是能幫助皇帝治理天下的意思)。
司馬光罷官回到洛陽之后,就專心寫《資治通鑒》,一共花了十九年時間,才把這部著作完成。這部書按歷史年代編寫,從戰(zhàn)國時期公元前403年到五代時期公元959年,記載了一千三百六十二年的歷史。
為了寫這一部巨大篇幅的著作,司馬光和他的助手們收集和整理了大量資料,除了采用歷代的正史之外,還參看各種歷史著作三百多種。據(jù)說,這部書寫成的時候,原稿足足堆放了兩間屋子。由于它的材料豐富、剪裁恰當和考證嚴格,加上文字精練生動,所以成為我國史學(xué)史上最有價值的著作之一。它對于后來的人研究歷史,提供了比較完備的資料。
在整整十九年時間里,司馬光把全部精力放在這部著作上面,每天工作到深夜。到《資治通鑒》完成的時候,他的身體已經(jīng)十分衰弱,眼睛昏花,牙齒大多脫落了。由于他在史學(xué)方面作出了貢獻,他被認為我國歷史上著名的史學(xué)家。
司馬光在洛陽寫了十多年書,但是因為他反對新法出了名,一些保守的官員都很記掛他。他雖然口口聲聲說不談?wù)?,但是許多人還把他當作真宰相看待,連普通百姓也知道洛陽住著一個司馬相公。
斑太后臨朝執(zhí)政,把司馬光召回朝廷,司馬光已經(jīng)是又老又病了。但是,他反對王安石新法卻絲毫不肯放松。他一當上宰相,第一件大事就是廢除新法。有人勸阻他說,神宗剛剛?cè)ナ?,馬上把他的政治措施改掉,總不大好吧!司馬光氣呼呼地說:先皇帝立的法度,好的自然不要去改動,像王安石搞的那一套,卻是害民的事,為什么不能改?再說,現(xiàn)在高太后執(zhí)政,高太后是神宗的母親,做母親的改動兒子的主張,有什么不可以?
就這樣,他不顧許多官員的反對,到了第二年(公元1086年),就把王安石建立的新法一古腦兒廢除了。王安石聽到這個消息,當然十分生氣,不久就郁郁不樂地死去。而司馬光的病也越來越重,在同年九月咽了氣。
最新司馬光的故事5篇
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最新司馬光的故事(篇1)
王安石罷相以后,宋神宗還把王安石定下的新法維持了將近十年。公元1085年,宋神宗病死,年才十歲的太子趙煦(音x)即位,就是宋哲宗。哲宗年幼,由他祖母高太后臨朝。高太后是一向反對新法的。她一臨朝,就把反對新法最激烈的司馬光召到東京擔任宰相。
司馬光是當時最有名望的大臣,陜州夏縣(今山西夏縣)人。他的名聲,從他幼小的時候已經(jīng)開始傳開了。他七歲那年,就開始專心讀書。不論是大伏暑天,或者數(shù)九寒冬,他總捧著書不放,有時候連吃飯喝水都忘了。他不但讀書用功,而且很機靈。有一次,他跟小伙伴們在后院子里玩耍。院子里有一口大水缸,有個小孩爬到缸沿上,一不小心,掉到缸里。缸大水深,眼看那孩子快要沒頂了。別的孩子們一見出了事,嚇得一面哭喊,一面往外跑,找大人來救。司馬光不慌不忙,順手從地上拾起一塊大石塊,使盡力氣朝水缸砸去。砰的一聲,水缸破了,缸里的水流了出來,被淹在水里的小孩也得救了。
這件偶然的事情,使幼小的司馬光出了名。東京和洛陽有人把這件事畫成圖畫,廣泛流傳。
宋神宗在位的時候,司馬光擔任翰林學(xué)士。司馬光和王安石本來是要好的朋友,后來王安石主張改革,司馬光思想保守,兩個人就談不到一塊兒去了。
王安石做了宰相以后,提出的一件件改革措施,司馬光沒有一件不反對。有一次,司馬光向宋神宗提出要求取消青苗法,同時,以老朋友的資格,寫了一封信,責備王安石侵犯其他官員的職權(quán),惹是生非,搜刮財富,還拒不接受別人的意見。
王安石寫了一封回信,對司馬光的四條責難針鋒相對地作了反駁。信里說:我受皇上的命令,改革法制,怎能說我侵犯別人職權(quán);為國家辦事,怎能說我惹是生非;為天下理財,怎能說是搜刮財富;駁斥錯誤的言論,怎能說拒絕意見。
司馬光接到回信,氣得要命。但是眼看王安石有皇帝撐腰,也無可奈何。最后,他辭去朝廷職務(wù),離開京城,到了洛陽,表示不愿過問政事,關(guān)起門來寫書了。
原來,司馬光對歷史很有研究,他認為治理國家的人,一定要通曉從古以來的歷史,從歷史中吸取興盛、衰亡的經(jīng)驗教訓(xùn)。他又覺得,從上古到五代,歷史書實在太多,做皇帝的人沒有那么多時間看。于是,他很早就動手編寫一本從戰(zhàn)國到五代的史書。宋英宗在位的時候,他把一部分稿子獻給朝廷。宋英宗覺得這本書對鞏固王朝統(tǒng)治有好處,十分贊賞這項工作,專門為他設(shè)立一個編寫機構(gòu),叫他繼續(xù)編下去。
宋神宗即位以后,司馬光又把編好的一部分獻給宋神宗。
宋神宗并不信司馬光的政治主張,但是對司馬光編書卻十分支持。他把自己年輕時候收藏的二千四百卷書都送給司馬光,要他好好完成這部著作。還親自為這本書起了個書名,叫《資治通鑒》(資治就是能幫助皇帝治理天下的意思)。
司馬光罷官回到洛陽之后,就專心寫《資治通鑒》,一共花了十九年時間,才把這部著作完成。這部書按歷史年代編寫,從戰(zhàn)國時期公元前403年到五代時期公元959年,記載了一千三百六十二年的歷史。
為了寫這一部巨大篇幅的著作,司馬光和他的助手們收集和整理了大量資料,除了采用歷代的正史之外,還參看各種歷史著作三百多種。據(jù)說,這部書寫成的時候,原稿足足堆放了兩間屋子。由于它的材料豐富、剪裁恰當和考證嚴格,加上文字精練生動,所以成為我國史學(xué)史上最有價值的著作之一。它對于后來的人研究歷史,提供了比較完備的資料。
在整整十九年時間里,司馬光把全部精力放在這部著作上面,每天工作到深夜。到《資治通鑒》完成的時候,他的身體已經(jīng)十分衰弱,眼睛昏花,牙齒大多脫落了。由于他在史學(xué)方面作出了貢獻,他被認為我國歷史上著名的史學(xué)家。
司馬光在洛陽寫了十多年書,但是因為他反對新法出了名,一些保守的官員都很記掛他。他雖然口口聲聲說不談?wù)危窃S多人還把他當作真宰相看待,連普通百姓也知道洛陽住著一個司馬相公。
斑太后臨朝執(zhí)政,把司馬光召回朝廷,司馬光已經(jīng)是又老又病了。但是,他反對王安石新法卻絲毫不肯放松。他一當上宰相,第一件大事就是廢除新法。有人勸阻他說,神宗剛剛?cè)ナ?,馬上把他的政治措施改掉,總不大好吧!司馬光氣呼呼地說:先皇帝立的法度,好的自然不要去改動,像王安石搞的那一套,卻是害民的事,為什么不能改?再說,現(xiàn)在高太后執(zhí)政,高太后是神宗的母親,做母親的改動兒子的主張,有什么不可以?
就這樣,他不顧許多官員的反對,到了第二年(公元1086年),就把王安石建立的新法一古腦兒廢除了。王安石聽到這個消息,當然十分生氣,不久就郁郁不樂地死去。而司馬光的病也越來越重,在同年九月咽了氣。
最新司馬光的故事(篇2)
司馬光賣馬:益智故事
一天,北宋著名史學(xué)家司馬光吩咐管家把自己曾經(jīng)騎過的一匹高頭大馬牽到集市賣掉,一位老者欲買,但嫌價錢太貴。
管家說:“實不相瞞,這是我家司馬相公的坐騎,只因他現(xiàn)在忙著編書,用不著馬,才舍得讓我來賣。不然的話,50緡(mTn)可不賣!”
老者聽后誠懇地說:“有幸能買到司馬相公的好馬,那就貨不二價吧,我明日如數(shù)帶錢來牽馬?!?/p>
管家回府后,興奮地把此事告訴了司馬光。司馬光自言自語道:“這馬跟了我6年,真有點舍不得……哎,這馬有毛病,我怎么忘了交待你呢?”
管家說:“我也知道這馬有毛病,但它膘肥體壯毛色好,誰看得出來?如果說有病怎能賣50緡。”
司馬光認真地說:“不能這樣!明天你一定對買主說清楚,并重新議價,我看30緡就行了。
第二天,管家如實向老者說明了情況,并一再說司馬相公特意關(guān)照不能讓他上當。
過后,集市上知道此事的人都稱頌司馬光為人誠實。
【啟示】誠實,既是一種美德,也是做人的基礎(chǔ),更是人生一張珍貴的名片。大凡有成就的人和夢想成功的入,都很重視自己的名聲和品質(zhì)。
最新司馬光的故事(篇3)
司馬光小時候在私塾里上學(xué)的時候,總認為自己不夠聰明,他甚至覺得自己比別人的記憶力差。為了訓(xùn)練自己的記憶力,他常常要花比別人多兩三倍的時間去記憶和背誦書上的東西。每當老師講完書上的東西,其他同學(xué)讀了一會兒就能背誦,于是紛紛跑出去玩耍了。司馬光卻一個人留在學(xué)堂里,關(guān)上窗戶,繼續(xù)認真地朗讀和背誦,直到讀得滾瓜爛熟,合上書本,能背得一字也不差,才肯罷休。
他還利用一切空閑的時間,比如騎馬趕路的時候,或者夜里不能入睡的時候,一面默誦,一面思考文章的內(nèi)容。久而久之,他不僅對所學(xué)的內(nèi)容能夠記誦,而且記憶力也越來越好,少時所學(xué)的東西,竟至終身不忘。由于他從小學(xué)習一絲不茍,勤奮用力,為他后來著書立說奠定了很堅實的基礎(chǔ)。
司馬光一生堅持不懈地埋頭學(xué)習、寫作,往往忘記饑渴寒暑。他住的地方,除了書本,只有非常簡單的擺設(shè):一個板床、一條粗布被子、一個圓木做的枕頭。
為什么要用圓木做枕頭呢?原來是這樣的,司馬光常常讀書到很晚,他讀書讀累了,就會睡一會兒,可是人睡覺的時候是要翻身的,當他翻身的時候,枕頭就會滾到一邊,這時他的頭自己會碰到木板上,這樣一振動,人也就醒了。于是,他就馬上披衣下來,點上蠟燭,接著讀書。后來他把那個圓木枕頭看成是有思想的東西,給它起了個名字,叫警枕。
就是憑著這種永不自滿、永不懈怠的精神,司馬光和他的助手,花了整整xx年時間,編成了《資治通鑒》這本歷史巨著。
最新司馬光的故事(篇4)
司馬光砸缸
司馬光是北宋著名的政治家、史學(xué)家。他從小就聰明好學(xué),機智勇敢。
司馬光小時候經(jīng)常和小伙伴一起在后院玩耍,后院有一座假山,假山下有一口常年裝滿水的大水缸。
司馬光七歲那年,有一次,他和小伙伴們像往常一樣,在后院玩捉迷藏。有個小伙伴跑到假山上藏起來,可是一不小心,他腳一滑,“撲通”一聲掉進了大水缸里。那口大水缸非常深,小孩子掉進缸里肯定會被淹死的。
其他的孩子看見伙伴掉進缸里,嚇壞了,有的孩子嚇得大聲哭喊,有的孩子立刻跑到外面去找大人幫忙。
這時候,只有司馬光非常鎮(zhèn)定,他從地上抱起了一塊大石頭,用力朝大水缸砸去。大水缸“砰”的一聲被砸破了,水缸里的水迅速流了出來,而掉進水缸的小伙伴也隨之得救了。
司馬光一下子出了名,他砸缸救人的故事也流傳至今。
司馬光的故事告訴我們,遇到一些棘手的問題時,一定要冷靜,這樣才能想到解決辦法。
最新司馬光的故事(篇5)
故事:司馬光的故事:司馬光睡“警枕”
司馬光的故事:司馬光睡“警枕”
司馬光是個貪玩貪睡的孩子,為此他沒少受先生的責罰和同伴的嘲笑。在先生的諄諄教誨下,他決心改掉貪睡的壞毛病。為了早早起床,他睡覺前喝了滿滿一肚子水,結(jié)果早上沒有被憋醒,卻尿了床。
于是聰明的司馬光用園木頭作了一個警枕,早上一翻身,頭滑落在床板上,自然驚醒。從此他天天早早地起床讀書,堅持不懈,終于成為一個學(xué)識淵博、寫出《資治通鑒》的大文豪。
有關(guān)馬故事或的寓言故事
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馬故事或的寓言故事 篇1
寓言故事:涸澤之蛇
那年夏季,久旱不雨。嚴重的缺水使莊稼地裂開一道道又寬又深的口子,不少的池沼也干涸了。原來棲息在水沼中的一些蟲、魚、蟹、蛙,能夠搬遷的都搬走了。最后還剩下兩條花蛇。它們眼看著池沼邊的雜草全部枯槁,也準備另找一處安身之地。
臨行之前,那小蛇對大蛇說:你身強力壯走得快。如果你在前面走,我在后面跟,這樣目標太大。人們一看到蛇在行動,肯定會來捕殺。你走在我的前面,必然先遭禍殃。因此,我們應(yīng)該換一種方式。你最好背著我走。因為人們從來沒有見過哪一類蛇是這種模樣,也從來沒有看到哪一條蛇像這樣行走,所以一定會起疑心。如果他們把我當成一位神君,對我們敬而遠之,我們不是可以蒙混過關(guān),安全抵達目的地了嗎?
大蛇覺得小蛇的話有道理,于是背起小蛇穿過大路,揚長而去。見到這兩條蛇上下重疊著蜿蜒游走的人都很恐懼,誰也不敢靠近它們。這些人回去以后,一個個繪影繪聲地向旁人描述自己所見到的情景,并煞有介事地說:剛才我看見蛇神了。
這則寓言啟迪人們,要善于識別變化多端的詭計,我們看問題不能只看表面現(xiàn)象,而要透過現(xiàn)象去分析和把握事物的本質(zhì)。
馬故事或的寓言故事 篇2
寓言故事:心不在馬
趙襄王向王子期學(xué)習駕車,不久就和王子期比賽,趙襄主換了三次馬,三次都落后了。
趙襄主說:你教我駕車并沒有把真本事全傳給我。王子期回答說:真本事都教給您了,是您使用的不恰當。凡駕馭馬車特別注重的是,要使馬套在車轅里很舒適,人的注意力要集中在馬上,這樣才可以加快速度達到目的。
現(xiàn)在國君您在落后時就一心想快點追上我,跑在前面時又怕被我趕上。其實駕車比賽這件事,不是跑在前面就是落在后面。而您不管是跑在前面還是落在后面,都總是把心思用在和我比賽輸贏上,還有什么心思去注意馬呢?這就是您落后的原因了。
寓意:
我們無論做什么事,都要專心致志,集中精力,掌握要領(lǐng),不計功利,努力將每一件事情做好。如果過于患得患失,為名利所累,往往會事與愿違,把事情的結(jié)果弄糟。
馬故事或的寓言故事 篇3
寓言故事:水牛與山羊
盛夏晌午,水牛和山羊在河邊吃草。太陽漸漸升到中空,光線越來越強烈,它們都有些熱得難受。
咱們到河里游泳洗澡吧,既能去污除垢,又能降溫防暑,一舉兩得豈不痛快。水牛提出建議。
這我可不敢奉陪,山羊連忙搖頭推辭:我天生與水無緣不會游泳,一下水我就會被淹死的。
真是笑話,怎么會被水淹死呢?水牛一點都不相信:你看,狗會游泳,馬會游泳,老虎會游泳,就連笨豬也會游泳,你怎么不會?再說,你的毛比我厚得多,一定更熱得難受,更需要降溫。咱們好好運動運動,準備下水吧。
真不騙你,我不識水性沒學(xué)過游泳,從來沒洗過澡,一旦落到水里,我就要沉下去的。山羊著急地為自已分辯著。
越說越離譜,更是讓人不相信了,水牛忍不住笑了起來:我可從沒聽說過誰在水里會下沉。喏,我的個兒比你大也比你重,我在水里都不下沉,何況你這么個小不點。好了別再說了,還是一起去洗個痛快澡吧!
不由山羊分說,水牛一下子將山羊推到河里去了。
不識水性的山羊手足無措,來不及喊出聲,在水中撲騰著大口灌水,沒掙扎幾下就沉入了河底。
岸上的水??吹媚康煽诖簦幻靼资巧痘厥?,它喃喃自語:咳,真不可思議,玩水不是件挺容易的事嗎?我在水里能上浮,而它為什么會往下沉呢?
寓意:要尊重別人的特點,不要任意把自已的意志強加于別人身上,那樣遲早會出亂子的。
馬故事或的寓言故事 篇4
有關(guān)魚王的兒子的寓言故事
有個漁人有著一流的捕魚技術(shù),被人們尊稱為‘漁王’。然而‘漁王’年老的時候非??鄲?,因為他的三個兒子的漁技都很平庸。
于是個經(jīng)常向人訴說心中的苦惱:“我真不明白,我捕魚的技術(shù)這么好,我的兒子們?yōu)槭裁催@么差?我從他們懂事起就傳授捕魚技術(shù)給他們,從最基本的東西教起,告訴他們怎樣織網(wǎng)最容易捕捉到魚,怎樣劃船最不會驚動魚,怎樣下網(wǎng)最容易請魚入甕。
他們長大了,我又教他們怎樣識潮汐,辨魚汛……凡是我長年辛辛苦苦總結(jié)出來的經(jīng)驗,我都毫無保留地傳授給了他們,可他們的捕魚技術(shù)竟然趕不上技術(shù)比我差的漁民的兒子!”
一位路人聽了他的訴說后,
問:“你一直手把手地教他們嗎?”
“是的,為了讓他們得到一流的捕魚技術(shù),我教得很仔細很耐心?!?/p>
“他們一直跟隨著你嗎?”
“是的,為了讓他們少走彎路,我一直讓他們跟著我學(xué)?!?/p>
路人說:“這樣說來,你的錯誤就很明顯了。你只傳授給了他們技術(shù),卻沒傳授給他們教訓(xùn),對于才能來說,沒有教訓(xùn)與沒有經(jīng)驗一樣,都不能使人成大器!”
馬故事或的寓言故事 篇5
寓言故事:寓言故事:刺猬表演
松鼠種了一園子葡萄。到了秋天,果實累累,象一嘟嚕一嘟嚕的珊瑚。過份成熟的果子落得滿地都是。刺猬邁著細碎的腳步來到葡萄架下面,甜蜜地對松鼠說:啊哈l親愛的老鄰居,在這金色的秋天,在你獲得豐收的時候,如果我不來向您祝賀,就失去了應(yīng)盡的責任;祝賀時不跳舞蹈,就不足以表現(xiàn)歡樂的情緒;舞蹈中不跳打滾兒舞,就難以看到我精湛的技藝說著,連連在地上打了幾個滾兒,身上沾滿了葡萄。它便站起來說:再見吧,老鄰居!明天我還要來向您獻技表演呢l
松鼠還沒來得及說什么,束嵋就邁著細碎的步子跑出了葡萄園。松鼠想:老實人也只能吃一次虧!
馬故事或的寓言故事 篇6
寓言故事:我是掘墓人
在生命之影的山谷,那布滿骷髏骸骨的地方,在霧色迷茫、群星隱沒、充滿疑懼的寂靜夜晚,我孤身只影,蹈蹈而行。
那邊,在斗折蛇行,像罪人之夢一般流淌的血淚河畔,我停下腳步,傾聽著幽靈的私語,凝視著子虛烏有。
夜半,幽靈成群結(jié)隊走出它們的巢穴。我聽見沉重的腳步聲,越來越近。
轉(zhuǎn)首望去,一個高大可怕的身影出現(xiàn)在面前。我大吃一驚,連忙高聲喝問:
你要干什么?
他目光熠熠,有如燈燭,看著我。然后用平靜的聲調(diào)回答道:我不要什么我要的是一切。
我對他說:讓我做自己的事,你走你的路吧。
他笑道:我走的路正是你要走的路,你在哪里走,我就在哪里走;你在何處停,我也在何處停。
我說:我到此處是來尋幽求靜的,讓我孤獨自處吧。
他卻說:我正是孤獨本身,難道你怕我不成?
我說:我并非怕你。
他問道:既然如此,你為何又像風中的蘆葦瑟瑟發(fā)抖呢?
我說:這是風兒在和我的衣衫嬉戲,不是我是衣衫在抖動。
他哈哈大笑,那聲音猶如狂風呼嘯。笑畢,他又對我說道:你真是一個膽小鬼!你害怕我,而且害怕自己你的恐懼是雙重的。可你,卻用比蛛絲還要細弱的欺騙,企圖向我隱瞞這一點。因此,你叫我好笑,又叫我生氣。
說完,他在一塊巖石上坐了下來。我一面審視著他那令人生畏的面孔,一面克制著自己勉強坐下。
過了一會兒我覺得仿佛過了一千年,他輕蔑地望著我,問道:
你叫什么名字?
我答道:阿卜杜拉①他嘆息道:上帝的奴仆!上帝的奴仆何其多喲!而上帝又會因他的奴仆們受多少累啊!你為何不把自己稱做魔鬼的主人、從而在其不幸上再加上一個不幸呢?
我說:上帝的奴仆這個可愛的名字,是家父在我出世之日給我起的,我決不用別的名字來代替它。
他嘆道:孩子們的苦難寓于父輩的賞賜之中!誰不拒絕父輩和祖輩的恩賜,誰就將成為死人的奴隸,直到最后自己也變成一個死人。
我低下頭,暗自琢磨著他的話,眼前浮現(xiàn)出與他這些真理相似的某些夢幻畫面。這時他又問道:
你的職業(yè)是什么?
我說:寫詩,并傳揚它,我對生活有一些看法,就把這些見解呈獻給世人。
他說道:這是一種古老而陳舊的職業(yè),于人無益,也無害。
①阿卜杜拉:意為上帝的奴仆,是阿拉伯人常用的名字。
我問:我的日日夜夜如何度過,才會對世人有所裨益呢?
他說:你可以把挖掘墳?zāi)巩斪雎殬I(yè),這是一件令活人高興的事,這樣做可以使活著的人們擺脫那些堆積在他們房舍、法庭和廟堂周圍的死尸。
馬故事或的寓言故事 篇7
寓言故事:玉器和瓦罐
韓昭侯平時說話不大注意,往往在無意間將一些重大的機密事情泄露了出去,使得大臣們周密的計劃不能實施。大家對此很傷腦筋,卻又不好直言告訴韓昭侯。
有一位叫堂溪(xi)公的聰明人,自告奮勇到韓昭候那里去,對韓昭侯說:假如那里有一只玉做的酒器,價值千金,它的中間是空的,沒有底,它能盛水嗎?韓昭侯說:不能盛水。堂豁公又說:有一只瓦罐子,很不值錢,但它不漏,你看,它能盛酒嗎?韓昭侯說:能夠。
于是,堂溪公因勢利導(dǎo),之后說:這就是了。一個瓦罐子,雖然值不了幾文錢,十分卑賤,但因為它不漏,卻能夠用來裝酒;而一個玉做的酒器,盡管它十分貴重,但由于它空而無底,因此連水都不能裝,更不用說人們會將可口的飲料倒進里面去了。人也是一樣,作為一個地位至尊、舉止至重的國君,如果經(jīng)常泄露臣下商討有關(guān)國家的機密的話,那么他就好像一件沒有底的玉器。即使是再有才干的人,如果他的機密總是被泄露出去了,那他的計劃就無法實施,因此就不能施展他的才干和謀略了。
一番話說得韓昭侯恍然大悟,他連連點頭說道:你的話真對,你的話真對。
從此以后,凡是要采取重要措施,大臣們在一齊密謀策劃的計劃、方案,韓昭侯都留意對待,慎之又慎,連晚上睡覺都是獨自一人,因為他擔心自我在熟睡中說夢話時把計劃和策略泄露給別人聽見,以至于誤了國家大事。
堂溪公開導(dǎo)韓昭侯的故事告訴我們,有智慧的人很善于說話,能從日常生活中的小事引出治國安邦的大道理;能夠虛心理解意見、不唯我獨尊的人,才是明智的領(lǐng)導(dǎo)者。