今日作文:遠(yuǎn)方話題作文范文集錦五篇

我們經(jīng)常會(huì)將一些心事寫進(jìn)自己的作文，寫作文可以讓我們變得更冷靜，更客觀。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆，優(yōu)秀的作文是需要勤奮的練習(xí)才能寫出來的。你最近有沒有寫的不錯(cuò)的作文呢？下面是小編為大家整理的“今日作文:遠(yuǎn)方話題作文范文集錦五篇”，供大家參考。

遠(yuǎn)方話題作文(篇一)

愛的方向，心知道;路的方向，腳知道?？僧?dāng)心亂了，迷路了。腳又該何去何從呢?

上初中時(shí)，我滿懷斗志的踏入了初中學(xué)校?？粗@聳立的教學(xué)樓，一切都充滿了新鮮，充滿了好奇，心中想著：以后，這里就是我學(xué)習(xí)生活的地方，我定要在這三年之中，奪得勝利。

曾單純的目標(biāo)，似一場(chǎng)雨，嘩啦啦啦的下完了，便沒了，又似天邊的浮云，過眼轉(zhuǎn)逝，時(shí)光一點(diǎn)點(diǎn)的從風(fēng)中飄走，腕上的手表不知已轉(zhuǎn)了多少個(gè)輪回，時(shí)光是那樣的匆匆。隨著年齡的增長(zhǎng)，心靈的成熟，讓我早已在無止境的學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)中，遺忘了許多不該遺忘的，這就如腳下的路，我走了分岔路口。

這顆曾無比溫暖，單純的心，在起伏的成績(jī)中，陷入了黑暗?？床灰娞?，也看不見月亮，我曾努力的向前跑，跑出這黑暗的沼澤，卻越陷越深。于是，我明白了，有的事不論自己再怎么努力，終是達(dá)不到自己所想要的結(jié)果的，在這條學(xué)習(xí)、生活、感情的路上，我迷惘了，心也迷路了……

我曾在大雨中奔跑過，不斷的問為什么?我也曾在高山之巔對(duì)腳下的萬里云層問為什么?為什么這個(gè)世界和我想的不太一樣?沒有人回答我，沒人理睬我。

我停下了我的腳步，坐在黑暗的沼澤中，思考人生。我想許多事，從有記憶的時(shí)候開始，我像一個(gè)旁人般，觀看自己曾走過的路，看啊，看啊……看到了兒時(shí)的快樂，也看到了兒時(shí)的天真倔強(qiáng)，看到了滿懷斗志進(jìn)入學(xué)校的那一刻。一種莫名的酸澀感涌上了眼睛，我好似也明白了什么……

原來，我遺忘的便是那顆有著斗志的初心，忘了自己從前說的那句：“不忘初心，方的始終”。在這條通往遠(yuǎn)方的路上，我懂得了……

不管成功與否，既然選擇了遠(yuǎn)方，那邊只顧風(fēng)雨兼程。

遠(yuǎn)方的路，腳下的路，我毅然的走下去，踏上了去往遠(yuǎn)方的征程……

遠(yuǎn)方話題作文(篇二)

人活著，總要有一個(gè)理想，就算他離我們非常遙遠(yuǎn)，甚至遙不可及，但是至少，它讓我們的人生不再迷茫。路在遠(yuǎn)方，只要我們?cè)谙蚶硐敕较蜓鐾?，終能走到更遠(yuǎn)的地方。

在遠(yuǎn)方，有著他苦苦追尋的旋律。

貝多芬在音樂事業(yè)如日中天的時(shí)候，命運(yùn)給他開了個(gè)玩笑——失聰，這對(duì)一個(gè)音樂家來說，無疑是巨大的打擊。她在前行的路上被挫折絆倒，摔得遍體鱗傷，卻沒有放棄前行的希望。因?yàn)樵谶h(yuǎn)方，有他把音樂帶給世間的理想。他堅(jiān)持創(chuàng)作，用口咬住鐵棒感受音樂的振動(dòng)，憑借自己對(duì)每個(gè)音符震動(dòng)，憑借自己對(duì)每個(gè)音符的熟悉記憶，又作出了《命運(yùn)》等幾部著名的交響曲，把音樂美好帶給了世界。

雖然命運(yùn)給他開了個(gè)天大的玩笑，但他心中一直仰望遠(yuǎn)方，扼住了命運(yùn)的咽喉。

在遠(yuǎn)方，有著她孜孜以求的夢(mèng)想。

海倫﹒凱勒在一歲半時(shí)便喪失了聽力和視覺，這一般人受不了的悲痛遭遇曾令她痛不欲生。但，她始終懷著能夠感知世界的理想，終于以無比堅(jiān)強(qiáng)的毅力克服了困難，成為一位學(xué)識(shí)淵博的著名作家和教育家。雖然命運(yùn)折磨她，但她仍心懷能感知世界的理想，走向遠(yuǎn)方。

為了遠(yuǎn)方的理想，王衡鑿壁借光，他讀書，為了遠(yuǎn)方的理想，越王勾踐臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。為了遠(yuǎn)方的理想，愛迪生經(jīng)過一千多次的嘗試，終于發(fā)明了電燈……

因?yàn)樾牡?，有一個(gè)執(zhí)著的理想，我們一步步前行，縱使跌倒，縱使受傷，縱使失望，也能堅(jiān)定不移地走向遠(yuǎn)方。

人活著，總要有一個(gè)理想，縱使沒有成功，也不能碌碌無為，在人生不到百年時(shí)光中，總要讓自己活出生命的意義，擁有理想，才能讓我們不斷地駛向遠(yuǎn)方。

遠(yuǎn)方話題作文(篇三)

人們也許或多或少地都在向往著遠(yuǎn)方吧，一個(gè)美麗的、全新的、未知的世界。

思慕遠(yuǎn)方與現(xiàn)實(shí)無關(guān)，愛做夢(mèng)的人兒們的心總是飛得高高的，飄啊飄啊飄向遠(yuǎn)方。小孩子們向往遠(yuǎn)方。在若干年后的遠(yuǎn)方，他們會(huì)以一個(gè)大人的身份來重新審視這個(gè)世界。遠(yuǎn)方滿足了他們童真的想象，承載著他們夢(mèng)的翅膀。少男少女們向往遠(yuǎn)方。羽翼未豐的他們有著一顆蠢蠢欲動(dòng)的心。想要去到更遠(yuǎn)的地方，也想要做更多的事，當(dāng)他們的身體還端端正正地坐在教室里聽著老師的淳淳教誨，而他們的心，卻早已沖上藍(lán)天，飛向遠(yuǎn)方，久久地盤旋在夢(mèng)想的碧空不肯離去。中年人或許是唯一不會(huì)向往遠(yuǎn)方的人了吧。走上社會(huì)，各種各樣繁瑣的事務(wù)糾纏著他們的心。心兒飛了，累了，像倦鳥一般地停駐下來，合上它的雙翅，閉上它的雙眼。夢(mèng)中的大男孩大女孩們，是否依然在夢(mèng)著遠(yuǎn)方呢？老年人在想起遠(yuǎn)方時(shí)是帶著惆悵的。一生之中他已做了多少個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的遠(yuǎn)方他是否曾經(jīng)到達(dá)？又留下了多少的遺憾？紛紛擾擾已無從分辨，昔日的遠(yuǎn)方想來或是欣慰或是遺憾，而明日的遠(yuǎn)方，又僅僅剩下一片虛幻的光影。每當(dāng)這時(shí)，老人們所能做的.，除了慨嘆又都剩下了什么？其實(shí)仔細(xì)想想，遠(yuǎn)方的存在其實(shí)是一個(gè)悖論。人人都在向往著遠(yuǎn)方，而其中的一部分人又正在為著抵達(dá)遠(yuǎn)方而不斷努力。不論是孩童、少年，還是中年人、老年人也好，當(dāng)思慕已久的遠(yuǎn)方終于在你灑下的汗水和淚水面前揭開神秘的面紗，在那一瞬間，你終于到達(dá)了遠(yuǎn)方，而遠(yuǎn)方也就隨之不稱其為遠(yuǎn)方了——它變成了你腳下的一片土地。而當(dāng)你舉目遠(yuǎn)望，在新的夢(mèng)想開始的地方，依然有著新的遠(yuǎn)方。苦苦追求了多時(shí)的夢(mèng)想，竟在實(shí)現(xiàn)的那一瞬間失去了它全部的意義，這真令人感到失落和惆悵。或許，遠(yuǎn)方終究只是一個(gè)夢(mèng)吧。所謂夢(mèng)想就是不可能實(shí)現(xiàn)的東西，然而，人人卻又都在渴望著它。又正是這樣一種東西，在不斷地引領(lǐng)著人們、催促著人們一直向前、向前。路沒有盡頭，遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)不可能被踩在腳下，而人們卻依然在一直向前堅(jiān)定地走著。這或許就是遠(yuǎn)方于人的意義了吧。它讓我們一直在路上。

遠(yuǎn)方話題作文(篇四)

森林的那邊是什么呢？是山，山的那邊又是什么呢？也許，是海吧。每當(dāng)我回想起這一首小詩時(shí)，我都會(huì)靜下心來，在自己的書房里靜坐一會(huì)兒，想想，在那一眼望不到邊的遠(yuǎn)方，會(huì)是什么？我想，對(duì)于我來說，在那盡頭的遠(yuǎn)方，或許是舞蹈之夢(mèng)。

小的時(shí)候，坐在窗前的電視機(jī)前，總是看到電視里一個(gè)閃閃發(fā)光的影子邁克爾杰克遜，每當(dāng)這時(shí)，我都會(huì)撲在電視機(jī)前，欣賞著他無與倫比的舞步，從那時(shí)起，一顆小小的種子撒進(jìn)了我的心里，我喜歡上了舞蹈，我要像邁克爾一樣學(xué)習(xí)舞蹈，迎接比賽！

我毫不猶豫的報(bào)一個(gè)舞蹈訓(xùn)練班，我想，遠(yuǎn)方應(yīng)該也在向我靠近吧。從小就體弱的我別說舞蹈了，就連有時(shí)候跳個(gè)幾十下就可以把自己累癱，好不容易苦苦堅(jiān)持練了一個(gè)學(xué)期，體弱的我再一次來到了診所。高燒不止，我想要放棄，張著嘴眨巴著，但還是猶豫，沒說出口，家人看出了我的心思：孩子，你再仔細(xì)想想，你打心底想學(xué)嗎？慈祥的聲音傳來，一時(shí)焦躁不安的我瞬間安靜下來，閉上沉重的眼皮，為什么要放棄呢？剎那間，心中一震，好像聽到了來自遠(yuǎn)方的召喚，堅(jiān)持一下不就過去了嗎？那可是自己的夢(mèng)想啊。那一刻，我忘記了手中在血管里的大號(hào)針頭，起身一躍：我不放棄啊疼手里一股刺入心底的疼痛感，血從手背上往導(dǎo)管里退，不久，手里腫起了一個(gè)大包，可我都不在乎，好似又輕松了許多，我又可以在舞蹈之路上沖向遠(yuǎn)方。

病好后，我拉住了爸爸的手：走，跑步去！二話不說，我們小手拉著大手，圍著公園跑起來，不一會(huì)兒就感到有些不屬舒適，胸口悶得慌，我還是堅(jiān)持跑著，汗珠四濺，不久，我終于坐了下來，這一次卻不像以前，反而恢復(fù)得比較快，堅(jiān)持下去吧，身體不好我就鍛煉，就不信征服不了舞蹈！遠(yuǎn)方，遠(yuǎn)嗎？不管有多遠(yuǎn)，舞蹈之夢(mèng)，你都要等著我！

堅(jiān)持和父親一同鍛煉的我，大半年過去了，身體有了很大的好轉(zhuǎn)，這也迎來了前往遠(yuǎn)方的第一次征程，靜坐著，我還是擔(dān)心著我的體力，走上舞臺(tái)，我仿佛又一次聽到了來自遠(yuǎn)方的召喚，盡情的發(fā)放光彩，我終于跨出了這一步，雖然只是銀獎(jiǎng)，但我相信，遠(yuǎn)方，又距我更近了一步。

山的那邊是海，海的那邊是遠(yuǎn)方只要揚(yáng)帆起航，揮灑熱汗，征服海洋，提升自我，舞蹈的大門定會(huì)在遠(yuǎn)方為我打開，我堅(jiān)信。

遠(yuǎn)方話題作文(篇五)

不要放棄與遠(yuǎn)方的勇氣，當(dāng)你沒有勇氣的時(shí)候，但你可以生存，但是你雖生猶死。

——題記

遠(yuǎn)方，給人以無盡的遐想。它指引我們，也模糊著我們。每個(gè)人都有自己的一畝三分地，永遠(yuǎn)的守望只會(huì)收獲糊口的玉米。如果跳出了這一畝三分地，你可能成為乞丐，但更有機(jī)會(huì)發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)方的金子。

依稀記得剛步入三中這所中學(xué)時(shí)，心中懷揣著異樣的心情。說不上興奮與緊張。那時(shí)我便暗自發(fā)誓：既來之，則安之。加油，我可以很棒的!

記得以前，有一位老師曾對(duì)我說：每個(gè)人都不知道遠(yuǎn)方是什么樣的，但每個(gè)人都會(huì)為了遠(yuǎn)方而不懈奮斗，我們亦是如此。老師的話，讓我有了新的動(dòng)力。在那段日子，我整日以書為友，真的是恨不能連睡覺做夢(mèng)都看書。一想起那時(shí)爸爸對(duì)我的滿懷信心的目光，我也覺得應(yīng)該更加努力，不負(fù)時(shí)光。畢竟謀事在人，成事在天。努力才能創(chuàng)造輝煌人生。

可惜好景不長(zhǎng)，后來我結(jié)交了一下嘻哈人生的朋友，我似乎也沒有了想象中那么強(qiáng)大的自制力，便很快放松下來與他們整日玩樂。老師的勸告，家長(zhǎng)的失望一波波襲來，我也統(tǒng)統(tǒng)沒放在心上，依舊我行我素我“很好”的樣子，慢慢地，我開始放縱自己，任由墮落。我想大家應(yīng)該對(duì)我失望了，可是并沒有，愛我的人，始終沒有放棄我，鼓勵(lì)我，叫我振作起來，眺望遠(yuǎn)方。他們告訴我遠(yuǎn)方的美好，讓我忍不住又重燃信心去追尋遠(yuǎn)方的美麗。是的，遠(yuǎn)方，只留給那些努力奮斗的人。

此刻，我已經(jīng)是高中生了。夏季的蟬鳴讓我聽來格外悅耳。我不知道遠(yuǎn)方到底是怎樣的，但我會(huì)為之奮斗。初中的三年，我要把它作為一個(gè)參考，高中的三年，我會(huì)以此來激勵(lì)路上的我，我知道，遠(yuǎn)方在等我，而不是我在等遠(yuǎn)方。

大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里。到更廣闊的天地去歌唱，需要我們擁有鯤鵬的信念與勇氣，打破顯示的枷鎖，拋卻眼前的茍且，才會(huì)發(fā)現(xiàn)，遠(yuǎn)方別有洞天!

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走向遠(yuǎn)方作文(錦集十五篇)

在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?？鄲腊?，以下是小編收集整理的走向遠(yuǎn)方高三作文700字，歡迎閱讀與收藏。

走向遠(yuǎn)方作文 篇1

我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。題記

人生在世，有誰不會(huì)遭受失敗，前路風(fēng)雨交加，又有誰不曾經(jīng)歷。只要用堅(jiān)定的信念、堅(jiān)強(qiáng)的意志和奮斗的精神去搏擊它，前方定會(huì)是無限光明的。

風(fēng)雨降臨，我曾無法在人生路站起。

一次測(cè)試后的夜晚，烏云擁抱的月光，凄冷、凄冷的，透過窗戶，照進(jìn)我的房間。我坐在昏暗的燈光下看著滿是紅花的試卷發(fā)呆。寒風(fēng)陣陣襲來，我的心透涼、透涼的。我伸手去關(guān)窗，順眼望向那刺眼而又嘲諷般的月光，不爭(zhēng)氣的淚水潸潸而下，心里好痛、好痛的?；叵肫鹪嚲砩厦苊苈槁榈募t色炸彈，我不禁打了一個(gè)寒顫，心里止不住的問自己：我這是怎么了？我怎么離自己的夢(mèng)想越來越遠(yuǎn)了呢？這樣我怎么去夢(mèng)寐以求的學(xué)校求學(xué)？我該怎么辦？我站在那里，滿臉淚水，一臉迷茫

烏云漸散，我又開始爬起來。

在一次奧數(shù)課下課后回到家，我扔下書包，往床上一躺，沒過多久就鐵馬冰河入夢(mèng)來了。一覺醒來，已是晚上，潔白的月光再一次映入我的`眼簾，進(jìn)入我的心中。凝望這讓人氣惱的月光，我不禁感嘆到：彎彎的月兒為何如此頑固地待在天空？也許是為了什么吧，不過它肯定不是為了等待掉下來的那一刻，漫漫人生為何如此多的困苦煎熬驀地，心中似乎豁然開朗，我立馬起身，坐在明亮的燈光下，恨不得忘掉所有的憂愁，把所有的難題都踩在腳下，即使艱難險(xiǎn)阻，也決不退縮，即使坎坷崎嶇，也決不言棄

陽光灑下，前方一片光明，我站了起來，堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方。

又是一個(gè)明朗的夜晚，鮮艷的錄取通知書在耀眼的燈光下顯得越發(fā)光彩奪目，眼前瞬間恍過多少個(gè)華燈初上的夜晚，我捧卷苦讀的身影，不禁又微笑著流下了苦盡甘來的眼淚。皎潔的月光又一次映入了我的房間，明亮了我的心扉，也照亮了我遠(yuǎn)方的路，讓我對(duì)遠(yuǎn)方的探索充滿了希望。

路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將向下而求索。遠(yuǎn)方的路，還很長(zhǎng)，到了驛站稍作調(diào)整，繼續(xù)前行，哪怕前方風(fēng)雨何其多，路途又何其艱險(xiǎn)，我相信只要自己意志堅(jiān)強(qiáng)，信念堅(jiān)定，無畏艱難困苦，無畏坎坷崎嶇，前方，就一定會(huì)一路花開、春光無限。

我相信，我能行；我相信，我能走得更遠(yuǎn)、更遠(yuǎn)

走向遠(yuǎn)方作文 篇2

才子高曉松說：生活不不止眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方的田野。遠(yuǎn)方——它是一個(gè)美好的詞，那兒承載著我們的向往以及對(duì)未知世界的渴望。那就是遠(yuǎn)方，那就是我們心靈的歸處。

走向遠(yuǎn)方，我們需要不為世俗所束縛，勇敢尋找自己的遠(yuǎn)方。藝人陳坤很好的踐行了這一點(diǎn)。陳坤發(fā)起“行走”的活動(dòng)，在大學(xué)中挑選符合條件的學(xué)生，同自己一起進(jìn)行一場(chǎng)“走路的修行”，尋找遠(yuǎn)方。他不要贊助商，不要報(bào)道；他拋下繁瑣的工作，給自己一場(chǎng)心靈的修行。陳坤要求同行者不交談，秉持修行的原則。他們翻過一座座山，越過一道道灘，穿過一片片荊棘，踏過一道道河。在漫長(zhǎng)而又短暫的半個(gè)月中，陳坤又一次長(zhǎng)大了、成熟了；同行的大學(xué)生也學(xué)會(huì)了安靜，抑或是沉默，學(xué)會(huì)了勇往直前，不斷向目的地進(jìn)發(fā)，摒棄世俗的干擾，堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方。

走向遠(yuǎn)方——一個(gè)寧靜的遠(yuǎn)方，能住我們凈化心靈，尋找真實(shí)的自己。

近些年來，旅游興起，驢友也日漸增多，旅行機(jī)構(gòu)、旅行團(tuán)如“雨后春筍”般出現(xiàn)，自然也有許多隨大流的人，跟著一起加入履行，說是要尋找遠(yuǎn)方，尋找自己……但是，這樣的旅行，真的還有功效嗎？

實(shí)際不然。蒼山洱海、鼓浪嶼一到假期便游客爆滿。試問：在那樣喧闐的外界環(huán)境中，你還能否找到屬于內(nèi)心的那份純凈？答案可想而知。在人流中，往往是很難找到自我的，相反，卻極容易迷失。遠(yuǎn)方——不是空間上的沅，而是概念中的遠(yuǎn)，是距離世俗間紛繁復(fù)雜的瑣事遙遠(yuǎn)的地方。因而旅行——為了心靈釋放的旅行，最佳的選擇不是旅游景點(diǎn)，而是安靜的、可容你思考的地方，或許，它只在一泓清泉邊上，或許它只是家后邊的小山坡——它永遠(yuǎn)都是使你安心、靜心的心靈歸處。

高曉松的生活不止眼前的茍且——不止有淺陋的物質(zhì)財(cái)富，他還有他的詩，以及他的那個(gè)遠(yuǎn)方的田野——那里有他寶貴的精神財(cái)富。那是他的遠(yuǎn)方，那是他的心靈歸處……

走向遠(yuǎn)方作文 篇3

倘若生命是灰暗的，我要走向遠(yuǎn)方，努力活出生命的色彩，倘若生命是平淡的，我要走向遠(yuǎn)方，努力活出生命的價(jià)值。我要不斷的走向遠(yuǎn)方，使生命更美好，更輝煌。

初春，我開始走向遠(yuǎn)方，用甜蜜的微笑伴著淅淅瀝瀝的雨聲，踏上走向遠(yuǎn)方的旅程，也許，我會(huì)走到泥濘的小路，但我要讓雨水沖刷我身上的泥濘，也許，我會(huì)走到蜿蜒曲折的山路，但我會(huì)微笑著面對(duì)，一步一步……踏踏實(shí)實(shí)的走過去。

走到盛夏，不顧一路風(fēng)塵，不顧一路炎熱，用青澀的話語融入陽光，也許，我會(huì)遇到憂愁，但我會(huì)用陽光將它驅(qū)趕走，這樣，也是一件美好的事情，也許我會(huì)遇到傷痛，但是我會(huì)樂觀的接受，并化傷痛為力量，這也是一種獨(dú)特的享受。

走到了深秋，我更想接著走下去，遠(yuǎn)方離我又更近了一步，我豪邁的誓言在秋風(fēng)中回響：“我，走向遠(yuǎn)方，無論路途多么艱辛，我不后悔，我要像杜甫一樣擁有‘會(huì)當(dāng)臨絕頂，一覽眾山小’的雄心壯志。”踩在堆積的秋葉上，我依舊昂首挺胸的走……

隆冬來了，我離曾經(jīng)的遠(yuǎn)方只有一步之遙，我要讓冰雪覆蓋我一路上的荊棘，克服困難，超越苦難，去感受生命的美好。讓自己全心全意的.投入到旅程中，堅(jiān)定的走完每一步。用輕柔的歌聲附和著雪花一起飄零，讓漫天飛舞的雪花撒滿金光！

如此一來，曾經(jīng)的遠(yuǎn)方就在我的腳下，跨過春夏秋冬的阻擋，生命也就更充實(shí)，更輝煌。曾經(jīng)的遠(yuǎn)方，不再遙遠(yuǎn)。

沒有經(jīng)歷艱難曲折的生命是不完整的，不堅(jiān)強(qiáng)的，只有艱難困苦才能鍛煉我們的意志，走向遠(yuǎn)方，才能使我們的生命更燦爛，全心全意去走。踏過四季風(fēng)雨，走出生命的色彩。

只有走向遠(yuǎn)方，勇敢的走向遠(yuǎn)方，在走向遠(yuǎn)方的旅程中留下腳印，走向遠(yuǎn)方的彼岸，走向成功的道路，走向希望，讓生命的色彩絢爛輝煌，讓我們一起走向更美好的明天。

走向遠(yuǎn)方作文 篇4

學(xué)著把逃避與怯弱埋藏，學(xué)著把眼淚像珍珠般收藏，學(xué)著把眼淚像珍珠般收藏，學(xué)著把自己變得更加堅(jiān)強(qiáng)，即使摔得遍體鱗傷，也不要放棄自己所向往的那個(gè)遠(yuǎn)方。——題記

每當(dāng)我遇到困難的時(shí)候，我總喜歡望著遠(yuǎn)方，那個(gè)裝著夢(mèng)想的地方。

天空下起了綿綿細(xì)雨，煙雨飄茫中的那個(gè)遠(yuǎn)方，似乎更加遙不可

為了那個(gè)遠(yuǎn)方，我一直努力地前行著，多少次施行“題海戰(zhàn)術(shù)”，多少次“夜里挑燈看書”，可學(xué)習(xí)成績(jī)依然止步不前；我也曾到達(dá)過高處，可以不小心摔下時(shí)，竟失去了攀爬的勇氣……一次又一次的跌倒，信心漸漸被磨去了棱角。我知道，我怕了。

我?guī)е鴥H剩的一份自尊沖入雨中，雨點(diǎn)兒像一根根針扎在我臉上。我不甘，我哭泣，我奔跑，不停地奔跑，直到自己筋疲力盡，癱坐在老樹旁，大口大口的喘著粗氣，一雙大霧彌漫的眼睛一直望著沒有焦點(diǎn)的地方。

秒針不知跑了多少圈，我終于抬起了頭，卻只能看見凄冷的傍晚和變式的大雨。我趕緊到屋檐下避雨。不經(jīng)意間，我看見一只正順著墻壁往上爬的小蝸牛。這是一只多么渺小的生物啊！在這光滑的瓷磚上，一次又一次，它從高處墜落下來；一次又一次，它的夢(mèng)想破滅，一次又一次，它從頭再來?？戳嗽S久，我笑了，伸出手想幫幫它，可伸到半空的手又收了回來，心想：“你爬吧，也嘗嘗遍體鱗傷的滋味。”我徑自走開了。

第二天，我又來到這里，那只小蝸牛高高地掛在墻壁上，它走過了那段最艱難的路程。我震驚了——小蝸牛，你怎么就不怕摔得遍體鱗傷呢？你怎么就不怕被無情地嘲笑呢？小小的你怎會(huì)有如此大的力量呢？望著那只小蝸牛，我笑了，笑容中，滿是感動(dòng)的.淚。

看看那棵的老樹，不知經(jīng)歷了多少風(fēng)風(fēng)雨雨，才如此高大茂盛；想想那只小蝸牛，不知經(jīng)過了多少次失敗，才到達(dá)高處。親愛的自己，不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹，既然你選擇了行走，又何必畏懼跌倒呢？正如汪國(guó)真說的那句話：“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！?/p>

我靜靜地望著那個(gè)遠(yuǎn)方，暗自下定決心：即使摔得遍體鱗傷，我也絕不灰心，絕不放棄，因?yàn)槲覀兌家サ哪莻€(gè)遠(yuǎn)方，一定有最美的風(fēng)景！”

走向遠(yuǎn)方作文 篇5

我聽見來自遠(yuǎn)方的聲聲呼喚，背上行李，走向我魂夢(mèng)牽引的遠(yuǎn)方，是南方還是北方？

遠(yuǎn)方在哪里？我不知道，正是如此，它才讓人如此神往。但是我明白，那里是一個(gè)不被人輕易到達(dá)的地方?；蛟S，那是一個(gè)叫做夢(mèng)想的地方。

它既遙不可及，又充滿艱難險(xiǎn)阻。有的人在前行的途中放棄了，有的人急于找到它，卻迷失了方向。我選擇走向遠(yuǎn)方，去追尋我的理想，但我并不確定我是否會(huì)膽怯或者退縮。我能確定的只有一點(diǎn)，今天我會(huì)走下去，明天也會(huì)。

我正走在通向遠(yuǎn)方的道路上，不緊不慢。有時(shí)候停下來看看身邊來來往往的旅人，他們也為了自己所要奔赴的遠(yuǎn)方而匆忙趕路。那中間有和我一樣的年輕孩子，也有杵著拐杖從容前行的老人。我也看到一些人面容蒼白，雙眼失去了光芒，我想他們是失去了理想的人吧，就像沒有了太陽一樣的地球。

一路上走走停停，好在我并沒有迷失方向，也沒有放棄。我寧愿相信遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)，也不要去想后退。飛過了翻騰的海洋，越過了高聳的山梁，遠(yuǎn)方的呼喚近了，近了?；剡^頭去看看自己走過的路，已經(jīng)望不見盡頭?？墒乔胺降穆犯悠閸?。所以，是堅(jiān)持還是放棄？

堅(jiān)持。毫無疑問，我會(huì)選擇堅(jiān)持。盡管通往遠(yuǎn)方的路上有著無數(shù)未知的困難與挫折，但是人生還長(zhǎng)，我還有足夠的.時(shí)間去追尋。去尋找遠(yuǎn)方，尋找一棵開滿花的樹，樹上承載的全是夢(mèng)想，還有我的夢(mèng)想。

走向遠(yuǎn)方，走向夢(mèng)想，走向成功。無論萬水千山，無論風(fēng)吹雨打，無論路途遙遠(yuǎn)或人潮擁擠，只要選擇了遠(yuǎn)方，就不允許折返。到那時(shí)，再站在峰頂，回顧一路走來的艱辛，其實(shí)一切都是值得的，一切都是半途而廢的人所求之不得的。

走向遠(yuǎn)方作文 篇6

對(duì)很多人來說，遠(yuǎn)方只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的地方。而我卻認(rèn)為，遠(yuǎn)方更像是一條成長(zhǎng)的道路，一條通往未來的道路，一條摻雜著艱辛和汗水的夢(mèng)想之路。

當(dāng)我第一次看見畫的時(shí)候，我就愛上了它。于是，我?guī)е胰私o我的鼓勵(lì)義無反顧地踏上了通往遠(yuǎn)方的路。

剛剛接觸美術(shù)時(shí)，我只是把美術(shù)當(dāng)成一門興趣愛好來培養(yǎng)，并沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。然而，隨著年齡的增長(zhǎng)，繪畫的難度也漸漸增大。看著同齡人畫得這么好，而我卻連線條也畫不直，老師也批評(píng)我跟不上他們的腳步，說我心不在焉。致使剛滿十歲的我產(chǎn)生了想要放棄的念頭。那是一個(gè)夜晚，我對(duì)媽媽說：“媽媽，我不想學(xué)了，太難了，不好玩。他們都比我畫的好，我沒天賦……”“你就這樣半途而廢嗎？這是你最喜歡的一門藝術(shù)啊！只是因?yàn)殡y，你就放棄了？”“我……”“你自己好好想想吧?！?/p>

媽媽嘆了一口氣，搖搖頭，轉(zhuǎn)身走了。那是我永遠(yuǎn)也忘不了的表情。我回到房間，躺在床上，眼睛望著天花板。心想：我真的做錯(cuò)了嗎？就這樣半途而廢？就這樣放棄了？人在房間，思緒卻好像飄到了遠(yuǎn)方，心中的霧，似乎慢慢散了。路，越發(fā)地清晰起來。

第二天一早，我便去找媽媽。那時(shí)，媽媽正在煮面，見我來了，沒說什么，只是招手讓我過去。我看見媽媽嫻熟的.把面放進(jìn)鍋里，麻利地放油、鹽、醬、醋、蔥花等佐料。等快要好了的時(shí)候，她卻扔下不管了，任憑面在鍋里煮著?！皨寢?，面要糊了！”我在一旁喊著。媽媽卻一臉嚴(yán)肅地對(duì)我說：“這鍋面，就像你的畫畫成果一樣，本來是一鍋美味的面，佐料全部都放好了，可是在最需要掌控火候和時(shí)間的時(shí)候停下來了，于是，這鍋面就糊了。反之，如果你掌控好了火候和時(shí)間，現(xiàn)在就是一鍋香噴噴的面。”“我懂了，媽媽，我要學(xué)畫畫?！眿寢屝牢康狞c(diǎn)了點(diǎn)頭。我更堅(jiān)定了我要走的路。

于是，我從停下的地方又走了出來，即使路會(huì)很遙遠(yuǎn)，很坎坷。但我還是選擇走下去，帶著我的夢(mèng)想堅(jiān)定地走向遠(yuǎn)方。

走向遠(yuǎn)方作文 篇7

“是男兒總要走向遠(yuǎn)方，走向遠(yuǎn)方，為了讓生命更加燦爛和輝煌！”每當(dāng)我讀到汪國(guó)真的《走向遠(yuǎn)方》時(shí)，總會(huì)感到熱淚盈眶，這位已經(jīng)逝去的詩人，用他慷慨激昂而富有哲理的詩句，一次次在我最無助時(shí)給我力量，在我迷茫時(shí)指引方向。

“不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程”。新西蘭著名登山運(yùn)動(dòng)員埃德蒙。希拉里從小便熱愛登山與探險(xiǎn)，長(zhǎng)大后立志要登上珠峰，當(dāng)時(shí)的珠峰是死亡與嚴(yán)寒的象征，他不顧旁人的譏諷與家人的反對(duì)，歷經(jīng)千辛萬苦，毅然前往尼泊爾。登山途中，一場(chǎng)突如其來的'雪崩奪走了一位當(dāng)?shù)叵驅(qū)У纳?，自己也險(xiǎn)些因低溫而休克。但功夫不負(fù)有心人，歷經(jīng)了一番艱難險(xiǎn)阻，他終于看到了峰頂?shù)娜粘?，他知道自己將被載入史冊(cè)，從此名垂青史，但此刻真正讓他快樂的卻是他走過風(fēng)雨后到達(dá)的遠(yuǎn)方，是那么真實(shí)也是那么的美。

也許有時(shí)腿不能行走千里，心卻能縱橫無疆。路遙身居窯洞，卻譜寫出來鴻篇巨著《平凡的世界》，三年光陰，陪伴著他的是貧困、病痛、質(zhì)疑與嘲笑，在寫完《平凡的世界》后，終因積勞成疾而英年早逝。原本正值壯年的漢子，滿臉憔悴，形容枯槁，看上去全然象一個(gè)老人。他也曾反思過得失，卻未曾停下腳步。在他畫下最后一個(gè)句號(hào)后，嚎啕大哭，然后用盡全身力量，將那枝陪伴多年的鋼筆猛地?cái)S出窗外，筆尖竟刺穿了一顆白楊！可以體會(huì)到，這一擲，是對(duì)生命的深刻詮釋，飽含著一個(gè)男人對(duì)青春逝去的無限留戀！此時(shí)的路遙，不僅僅是在寫作，而是用生命在昭示他走向遠(yuǎn)方的決心。1992年11月17日，年僅42歲的路遙懷著一顆無比眷戀的心離開了他熱情謳歌過的平凡世界，雖然未行千里，卻走到了他曾看不到終點(diǎn)的遠(yuǎn)方。

親愛的朋友！古人云：不積跬步，無以致千里。在生命的長(zhǎng)河里，沒有比人更高的山，沒有比腳更長(zhǎng)的路，只要心中有遠(yuǎn)方，有一往無前的勇氣，并付諸于實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)，就一定能達(dá)到心中的遠(yuǎn)方。

走向遠(yuǎn)方作文 篇8

樓下，有一處樹草綠地。草地邊，一片巍峨的翠山。

放學(xué)之后我喜歡在四樓觀察它們。置身在那些和善與靜默的植物之間，心里的緊張煩惱可以完全得以釋放。

樓下那鋪在地表的草地，帶給了整個(gè)校園一場(chǎng)詩的饋贈(zèng)。夜靜了，草地邊那幾盞古雅的燈泛著黃暈的光，也暈染了圍在一旁的綠松。這樣銅黃與松綠交相輝映，好似造成了一種視覺的交響樂。一株株的翠草緊貼在地面，但又不像是扎根在土地中的。草地有一處是綠色，有一處是巖黃，像黃蘚一般。此處的灌木叢與草地相結(jié)合，宛如一章美妙的樂譜。在草地旁，學(xué)校安置了兩把公園式長(zhǎng)椅。課間或放學(xué)時(shí)，就會(huì)有三兩個(gè)同學(xué)，勾手搭背朝長(zhǎng)椅走去，坐在那里，或嬉戲，或耍鬧，或談笑。這樣的動(dòng)靜結(jié)合，自有一種校園的獨(dú)特風(fēng)光。

草地的上面，便是一片巍峨的翠山。

山底，是土黃色的，凈是沙土，無一絲生命之綠?？稍酵峡矗娇吹糜腥ぁ缀跎窖陨喜紳M了翠綠，布滿了生機(jī)。從未去過山上的.我，對(duì)這一方天地充滿了期望，也覺得很是神秘。山腳的幾戶人家，有一種城中城的感覺，他們“占山為王”，打造屬于自己的小天地。山是綠的，墻是紅的，屋頂?shù)耐呤前椎?，粉紅的門簾旁貼著那燦爛的春聯(lián)，宛如童話中的地方，自由自在，無拘無束，不開心時(shí)還可以吼幾聲。樹林中，有一處更讓我不可思議的地方——寺廟。碧瓦飛甍的大殿在樹林中只露出了它的頂端，它的后面似乎還跟著類似于清真寺的白墻紅瓦的廟宇。也許，在我偶然發(fā)現(xiàn)這座寺廟時(shí)，寺中的和尚與方丈正在打坐念經(jīng)，就那樣避開了城市的喧囂。山頂上的一座小亭子，又為這座山添了一筆詩意。我羨慕著那居住于裊裊青煙中，被萬林環(huán)繞著的隱客。每當(dāng)“深林人不知，明月來相照”誦起時(shí)，我便聯(lián)想到了他們。沉沉的暮色中，明月升起時(shí)，晚風(fēng)吹林際，我便猜著隱客們必是靜靜坐著，看遠(yuǎn)方綠松翠柳，也定是“日長(zhǎng)風(fēng)靜，花影閑相照”般美好。

就這樣，站在屬于自己的四樓樓道，我一遍遍遙想距我近在咫尺的北坡。腦海里不由得冒出“詩與遠(yuǎn)方”這樣的詞語。在我的認(rèn)識(shí)里，“遠(yuǎn)方”是一種美好的存在，是夢(mèng)境的期盼，是一位在水一方的“伊人”，是一切美好的事物。

那么，這方天地是我的“詩與遠(yuǎn)方”嗎？它與我不足五百米的距離，但卻仿佛是真與夢(mèng)的臨界點(diǎn)，“可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉”。那近在咫尺的遠(yuǎn)方，我卻從未曾親臨感受過。不知道當(dāng)我在那山中樹林里聽著木魚與懵懂的念經(jīng)語，耳邊回響著鳥兒婉轉(zhuǎn)的鳴聲，是否會(huì)有一種美妙感受？現(xiàn)實(shí)的我面對(duì)每天繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)，能做的就是在心里一遍一遍地描繪它，想念它，思量它，然后，做一個(gè)孤獨(dú)的守望者。

我多么想走向那詩意的遠(yuǎn)方……

走向遠(yuǎn)方作文 篇9

遠(yuǎn)方是什么，遠(yuǎn)方是人生將要走的路，將要過的日子，將是揮撒汗水的季節(jié)，將要展現(xiàn)才華的舞臺(tái)。

我們學(xué)著承受痛苦，學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，把淚水都貯存在成功的那一天流，那一天哪怕流它個(gè)大海汪洋；我們學(xué)著面對(duì)誤解，學(xué)著把生活的苦酒當(dāng)成飲料一樣慢慢品嘗，不論生命歷經(jīng)多少位于和艱辛，我們總是以一個(gè)朝氣蓬勃的面孔，醒來在每一個(gè)早上；我們學(xué)著從容而冷靜的面對(duì)世事滄桑，“猝然臨死而不驚，無故加這而不怒?！边@便是我們的大勇，我們的修養(yǎng)；我們學(xué)著只爭(zhēng)朝夕，人生苦短，道路漫長(zhǎng)呢。我們連走向并珍愛每一處風(fēng)光，我們不停地走，不停地走，不停地走著的我們也成了一處風(fēng)光；

走向遠(yuǎn)方的慢慢長(zhǎng)路要想正確地走好實(shí)屬不易，要想走的多姿多彩，只有學(xué)會(huì)在逆境中磨練，在順境中不要迷失自己?？梢钥闯?，老鷹開始并沒有放棄海龜，在耐心的等待中，抓住絕好時(shí)機(jī)，使成群的海龜成為他的俘虜。

成就是過去式，思考是現(xiàn)在式，努力是未來式。每一個(gè)人都在經(jīng)歷著日升日逝，花開花落。失敗了，不要灰心，不要做愚蠢的海龜，做一只老鷹，做一回勾踐，等到機(jī)會(huì)來臨時(shí)，要牢牢抓住它。厚積而薄發(fā)，就能到達(dá)遠(yuǎn)方。

走向遠(yuǎn)方是需要腳踏實(shí)地的，一步一個(gè)腳印，我現(xiàn)在才走過人生的一小部分，也是人生中最有活力，最有激情的年齡段，遠(yuǎn)方還在很遙遠(yuǎn)的前方，也許遠(yuǎn)方會(huì)雷聲不斷，波濤洶涌，烈日高懸，寒風(fēng)凌烈，但卻充滿希望，令人神往。

背上行囊，走向遠(yuǎn)方。從少年走到青年，從青年走到老年，我們從星星走向了夕陽。遠(yuǎn)方的道路上有許多美麗的鮮花，也會(huì)有許多坎坷不平。但不管是什么，都將是移到亮麗的風(fēng)景線，好好把握吧！

走向遠(yuǎn)方作文 篇10

夢(mèng)想在遠(yuǎn)方的朦朧中散發(fā)著耀眼的光芒，而在通往夢(mèng)想的道路上是荊棘密布，一不小心就會(huì)摔得頭破血流。

以前，在我小小的世界里，每做出一道數(shù)學(xué)題，就會(huì)令我興奮異常。所以，想在數(shù)學(xué)聯(lián)賽上取得優(yōu)異的成績(jī)便像一顆夢(mèng)想的種子，悄無聲息地埋進(jìn)了我的心里。父親也很支持我有這樣的夢(mèng)想，于是就幫我在數(shù)學(xué)聯(lián)賽上報(bào)了名。在準(zhǔn)備比賽的一段時(shí)間里，我全身心地投入到了數(shù)學(xué)題的訓(xùn)練中，廢寢忘食地攻克每一道難題?？墒锹?lián)賽并不像我想象的那么簡(jiǎn)單，那次結(jié)果就如同洪水猛獸，狠狠地拍打著我心中夢(mèng)想的幼苗。我從那之后便一蹶不振，很長(zhǎng)一段時(shí)間里我都消極地把自己鎖在數(shù)學(xué)的大門外。

那段時(shí)間我碌碌無為，總覺得要去做些什么才能讓我的心變得充盈。直到讀到汪國(guó)真寫的那句詩，“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！笔前?！既然踏上了夢(mèng)想的道路，哪怕前方再多的艱難險(xiǎn)阻，再多的`狂風(fēng)暴雨，也要義無反顧地走下去。

我重新找出了被我遺棄許久的數(shù)學(xué)競(jìng)賽題，再次勇敢地走進(jìn)了數(shù)學(xué)題的海洋里，在這個(gè)深邃而又浩瀚的大海中盡情地遨游著，收獲著別樣的精彩。我常常為了一道題就鉆研幾個(gè)小時(shí)，想的頭昏腦漲。遇到困難，我不服輸！相信自己一定能攻破這道難關(guān)；遇到失敗，我不服輸！重整旗鼓繼續(xù)向前走。我不去想是否能成功，遠(yuǎn)方的路途還有多遙遠(yuǎn)。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。日積月累，心中夢(mèng)想的種子也因?yàn)榧橙×俗銐虻闹R(shí)，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，變得愈發(fā)茂盛，在荊棘密布的叢林中散發(fā)著勃勃生機(jī)。

之后我又去參加了幾次聯(lián)賽，雖說仍舊沒有成功，但是路上的艱難險(xiǎn)阻，身邊的荊棘密布，頭上的狂風(fēng)暴雨，都成了我前進(jìn)的動(dòng)力。讓我越挫越勇，也讓我心中夢(mèng)想的種子在風(fēng)吹雨打中長(zhǎng)成了一顆參天大樹，在陽光的照射下灑下斑斑點(diǎn)點(diǎn)璀璨的光芒。即將畢業(yè)的那個(gè)寒假，我終于在聯(lián)賽中脫穎而出，取得了一等獎(jiǎng)的成績(jī)，實(shí)現(xiàn)了我的夢(mèng)想。

我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我隱約聽見，風(fēng)吹過，夢(mèng)想的參天大樹枝繁葉茂，在風(fēng)中搖曳著，發(fā)出喜悅的聲音……

走向遠(yuǎn)方作文 篇11

當(dāng)我望向遠(yuǎn)方，便望向了我這一張白紙人生的開始。

人生如同一張白紙，一段段經(jīng)歷成就了白紙上的字和畫，一筆一劃都是我們的人生軌跡。每一張紙上的字畫各有不同，是否也表明我們各有抱負(fù)？

抱負(fù)對(duì)于畫家而言，是用無數(shù)的努力和想象去造就精美畫作。人生亦是如此，它需要你向前走，向遠(yuǎn)方眺望的，由此才能凝結(jié)成點(diǎn)滴人生。

人生啊，一開始我很憂愁，因?yàn)槲矣袃蓚€(gè)遠(yuǎn)方。

啊，我的遠(yuǎn)方，即是我的家鄉(xiāng)。也許是因?yàn)樯倌觌x家，縱然不至于無法適應(yīng)，但心里仍有深刻的呼喚。家！我避風(fēng)的港灣，滿載我的思念，是我魂?duì)繅?mèng)縈的寄托與歸宿。想起不得已離開了母親的孩童，想起為了前途遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)的游子，他們無時(shí)不刻思念著母親，思念著家。我漸漸知道，把人生的旅途放在遠(yuǎn)方，都是在冒險(xiǎn)磨練身體和心靈的堅(jiān)韌，在斗爭(zhēng)著最讓人無助的陌生。

在陌生的地方思念那一個(gè)掛在心上的遠(yuǎn)方—家鄉(xiāng)。那陌生的地方，是我第二個(gè)遠(yuǎn)方。

啊，我的遠(yuǎn)方，即是我的理想。走向遠(yuǎn)方，布滿荊棘的黃金大道，我愿意這樣去形容它。愿風(fēng)雨兼程，愿誓死追隨。也許你會(huì)問，為什么前赴后繼，為什么矢志不渝。我想正是因?yàn)槊總€(gè)人的理想都是無比偉大的，所以他們才無論多遠(yuǎn)都奔去。

奔去理想的路上，我下定決心做一名軍人！當(dāng)家國(guó)一體，我纏繞心頭的兩個(gè)遠(yuǎn)方終于合成了一體。擁有鋼鐵般意志的軍人，去遠(yuǎn)方吧，像對(duì)待家鄉(xiāng)一樣守衛(wèi)它吧！我想領(lǐng)起這樣的職責(zé)，保家衛(wèi)國(guó)。對(duì)家的掛牽讓我擁有責(zé)任感去實(shí)踐使命。家既是我拼搏的動(dòng)力，也是我堅(jiān)強(qiáng)的后盾，時(shí)時(shí)刻刻激勵(lì)支持著我前進(jìn)。

別人畏縮不敢前進(jìn)時(shí)，我卻敢，因?yàn)槲矣袃蓚€(gè)遠(yuǎn)方，偉大的理想以及對(duì)家的掛屬之情。當(dāng)我追著理想的旗幟時(shí)，他們?cè)谖倚拈g凝結(jié)成同一股奮發(fā)的力量。

當(dāng)我再次望向遠(yuǎn)方時(shí)，望向那白紙人生的開始。“去吧，去遠(yuǎn)方！”我對(duì)自己說。

走向遠(yuǎn)方作文 篇12

“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。”我愛汪國(guó)真寫的這句話。因?yàn)樗鼏⑹疚遥簽榱俗非竽繕?biāo)，要迎難而上。

而我小升初的奮斗之路何嘗不是這樣？

在小學(xué)期間，考取省城的中學(xué)已是一股熱潮，出于我對(duì)省城的向往，再加上父母對(duì)我的支持，我加入了奧數(shù)培訓(xùn)班。

在培訓(xùn)班里，每天應(yīng)對(duì)的是茫茫的題海，老師的教學(xué)方式很獨(dú)特。她只是讓我們獨(dú)立思考，并不是滔滔不絕的講課。但面對(duì)如此困難繁雜的數(shù)學(xué)題，我有些畏縮，不愿多花時(shí)間以解決難題。

我便越來越?jīng)]興趣，直到有一天，我向媽媽訴說了心中的苦悶。她并沒做出過多反應(yīng)，只是對(duì)我說道：“孩子，如果你想追求到你的目標(biāo)，就要付出代價(jià)，刻苦努力?！蔽易匀粵]得話說，只是默默低下了頭。

在以后的學(xué)習(xí)里，我會(huì)常常請(qǐng)教同學(xué)、老師，他們也便細(xì)心地幫助我。就這樣，我做題的速度越來越快，不怕難題困擾，好的學(xué)習(xí)習(xí)慣也使我的成績(jī)一躍而上。學(xué)校老師也更關(guān)注我，予我多以表揚(yáng)。我很開心，因?yàn)槲业母冻龅玫搅嘶貓?bào)。

小升初選拔的前一個(gè)月，我來到了省城。在這，更是高手如云，在此繁華的大都市里，怎不會(huì)出高人呢？于是我便向著這些優(yōu)秀的同學(xué)看齊，虛心向他們請(qǐng)教，找到更好的方法提高自己。

一晃眼，小升初選拔就到來了。走進(jìn)那人山人海的大廳，我并沒有感到緊張，這是小升初關(guān)鍵的一次選拔，要做好，必須得沉著，認(rèn)真，仔細(xì)。我飽含自信地完成了這些測(cè)驗(yàn)。

直到兩個(gè)月后，錄取通知下發(fā)，我考上了自己夢(mèng)寐以求的中學(xué)。

如今，我已是初二的中學(xué)生了。我不遠(yuǎn)千里離開故鄉(xiāng)，來到省城念書。正如那段所說“我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！?/p>

走向遠(yuǎn)方作文 篇13

一棵小草也希望看遍世界;一棵樹苗也希望成為參天大樹;一只小雞也希望展翅高飛，我們都有對(duì)遠(yuǎn)方的期盼。

每一個(gè)人對(duì)還未到來的事情，還未去過的地方，無論是否會(huì)發(fā)生，無論是否會(huì)去過，都期盼這一天的到來。

夏天的蟬叫個(gè)不停，甚至讓人討厭，但是你知道嗎?在這個(gè)夏天之前，幼蟲的它們，在地下苦苦期盼了幾年甚至十幾年，最長(zhǎng)的十七年，在地下的十幾年中，它們不斷的希望、失望，如同思婦——-“過盡千帆都不是”的傷感，這一年，它們終于出來了，見到了陽光，迎接了新生，可是秋風(fēng)一吹，不死也殘了，他們最長(zhǎng)壽命也只有60～70天。多年的期盼就在這個(gè)夏天短短幾十天的傾訴。我們并不知道他們的苦難，它們的期盼，卻總是討厭他們的鳴聲。我們不應(yīng)該去指責(zé)它們，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他們的不放棄，也許有一天，你也會(huì)象它們一樣完成蛻變，變成一個(gè)全新的自己，讓自已和別人刮目相看的自已。

人沒有一生出來就會(huì)走路的，鷹也沒有一生出來就會(huì)展翅高飛的，鷹媽媽是殘忍的，但也是希望，可以完成小鷹對(duì)遠(yuǎn)方天空的期盼。自從出生的那一天開始，鷹媽媽磨煉小鷹們的意志——-斷食、自相殘殺、弱肉強(qiáng)食……然后扔下懸崖。若小鷹沒有對(duì)天空的期盼，就不會(huì)掙扎，不會(huì)努力，也就完不成展翅高飛。在此之前，母親折斷了翅膀中的骨骼，成功了，翅膀?qū)?huì)更加堅(jiān)強(qiáng)，遠(yuǎn)方的期盼不再遙不可及，若失敗了，則會(huì)成為一朵駭人的血花。

十七年對(duì)我們也許很漫長(zhǎng)，蟬卻耐心地等待，萬丈深淵對(duì)我們深不可及，小鷹在對(duì)藍(lán)天的向往下，展翅高飛。

世界萬物都有來自遠(yuǎn)方的期盼，更何況作為萬物之靈的人呢，也許心中的那個(gè)遠(yuǎn)方?jīng)]有想你中的美好，但是我們?nèi)匀灰呦蜻h(yuǎn)方，尋找來自遠(yuǎn)方的期盼，也許有一天，我們會(huì)面朝大海，春暖花開。

走向遠(yuǎn)方作文 篇14

我不去想是否能成功，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程?！}記

時(shí)間如車輪，滾滾而過；又如流水，一去不復(fù)返。秋天枯萎了一地的繁華，只剩下那如血的霞光，滿眼的荒蕪和蕭索給了我明確的指引：只有走向遠(yuǎn)方，生命才能更加輝煌。

如今，我們都被家人寵得一個(gè)個(gè)的像小皇帝、小公主。“驕縱”、“任性”都成了現(xiàn)代社會(huì)一些青年的代言詞。

父母就像提款機(jī)，無限的寬容，更使我們變本加厲。拼命的維護(hù)，卻使得我們?nèi)找孳浫?。我們好比一只風(fēng)箏，風(fēng)和日麗，就帶我們歡樂；陰雨綿綿，就將我們珍藏。為了能夠飛得更遠(yuǎn)，我們希望父母能夠斬?cái)嗄歉o緊握住的線。即使我們不能找到回家的路，但我們會(huì)更懂得成長(zhǎng)。

十萬大山阻斷不了我們的腳步，繁華溫柔埋藏不了我們的'雄心。

窗外織起了密密的雨簾，微弱的燈光下。滿眼的紅叉充斥著我的眼睛，似乎在控訴著我的馬虎與慵懶。眼淚是我發(fā)泄的唯一方式，似乎想要放棄了，卻又猶豫不決。我徘徊在十字路口，手足無措，迷茫不已。

又是一個(gè)全新的清晨，而我卻焦急如焚。心中不禁后悔昨天不應(yīng)該禁不住誘惑，在外面瘋玩；后悔不聽家人的勸告，一次次違背他們的意愿。我又一次來到十字路口旁，無地自容。

“我祈求，只要不是平淡，如果遠(yuǎn)方呼喊我，我就走向遠(yuǎn)方?！边@句話似乎給了我明確的指引。亦舒說過：“一個(gè)人借故墮落，總是不可原諒的?！边@讓我更加堅(jiān)信向前走，才能走出那片灰暗。

鳳凰出世，必要經(jīng)過涅磐重生。寶劍出鞘，必要經(jīng)過淬火鍛造。我愿以信念為舵，以智慧為漿，揚(yáng)帆起航，駛向遠(yuǎn)方。

走向遠(yuǎn)方作文 篇15

走向遠(yuǎn)方，從少年到青年，從青年到老年，我們從星星走成了夕陽。——題記

起初開始讀汪國(guó)真的《走向遠(yuǎn)方》，吸引我的不是他那鼎鼎的大名，而是那個(gè)富有哲理性的題目，遠(yuǎn)方就像令人憧憬和期待的未來，可是要知道那個(gè)結(jié)果的過程是漫長(zhǎng)的，徒步走下去，會(huì)獲得答案，但也許有的答案，人走進(jìn)了墳?zāi)共艜?huì)知道。

“學(xué)著把眼淚像珍珠一樣收藏，把眼淚都貯存在成功的那一天流，那一天，哪怕流他個(gè)大海汪洋?！蔽冶贿@句深深的震撼了，作者的豪情萬丈讓我佩服，挫折面前每個(gè)人都有脆落的一面，同樣，我們的作者亦是如此，他也是個(gè)有血有肉的人，也會(huì)有承受不住的時(shí)候，也會(huì)哭泣，然而，他不是在困難面前抱怨，不是在挫折面前哭泣，堅(jiān)強(qiáng)的他將眼淚貯存起來，直到成功那天才會(huì)釋放。眼淚還是眼淚，只是包含其中的感情變了，不是憂愁而是自豪?，F(xiàn)實(shí)生活中的我們不妨也學(xué)習(xí)一下，困難前的哭泣是無能的表現(xiàn)，成功后的哭泣是情感的升華，更何況“男兒有淚不輕彈”，在當(dāng)今這個(gè)男女平等的社會(huì)中，“女子有淚亦不輕彈”，想想看，兩種眼淚，場(chǎng)合不同，情感不同，帶來的反響亦是不同，只要我們有恒心，有毅力，我們就可以在做到。

讀完此文，看著作者將人生漫漫長(zhǎng)路的挫折，無奈描繪的那樣簡(jiǎn)單，似乎是一些平常小事，卻又是那么的形象，不僅為作者的'文筆所折服。笑看人生，不過就是那么的簡(jiǎn)單，就像小沈陽的經(jīng)典名言，一閉一睜就是一天，一閉不睜就是一輩子。簡(jiǎn)單的人生思維邏輯不同，對(duì)人生的看法也就不同。寺廟里的僧人自稱已看破紅塵，其實(shí)不然，沒有人能真正的看透人生，他們所謂的看破紅塵只是看到的人生的起止點(diǎn)，而從未注意過程，他們的走向遠(yuǎn)方的起止點(diǎn)雖明確，卻因?yàn)橹辉谟?jì)算重點(diǎn)而沒有欣賞沿途中的風(fēng)景，所以他們的內(nèi)心不是輝煌而是孤寂。

走向遠(yuǎn)方的慢慢長(zhǎng)路要想正確地走好實(shí)屬不易，要想走的多姿多彩，只有學(xué)會(huì)在逆境中磨練，在順境中不要迷失自己。

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說到作文，相信大家都很熟悉吧，作文，通?？疾鞂W(xué)生們的日常事物和文學(xué)的積累程度。很多人在寫作文時(shí)沒有思路，寫好作文的前提就是要多觀察、多動(dòng)手寫。那么一篇作文要怎么才能寫好呢？小編特地為您收集整理“【精】遠(yuǎn)方話題作文優(yōu)秀模板”，還是希望可以對(duì)您有所幫助。

遠(yuǎn)方話題作文【篇一】

當(dāng)河水悄悄消入夢(mèng)鄉(xiāng)，一紙殘夢(mèng)仍在流浪……

當(dāng)晨曦的曙光映照著我的臉龐，當(dāng)山澗的流水幽抑了琴聲的喧響，當(dāng)搖晃的樹影勾勒成年少的模樣，我?guī)е患垰垑?mèng)，踏上了未知的遠(yuǎn)方。

前路漫漫，充滿未知，但年少的我們從未膽怯，帶著狂妄，用獨(dú)特的眼光追尋遠(yuǎn)方。大千世界皆渺小，不輕狂怎能是年少?

山林間，琴聲悠揚(yáng)，高山流水，渾然一體。帶著幾分輕狂的傲氣，莞爾一笑，踏入這里，縱有千萬般渺世之傲氣，也難擋高山流水之柔情。于是，狠狠吮吸這里的空氣，讓彼此的心靈有了更近距離的交融。忽聞琴聲，循聲而去，見一少女獨(dú)坐于幽林，雙手撫琴，眉宇間透著絲絲柔情，雙眸里閃動(dòng)著靈光，但也寫滿了歲月的滄桑，微風(fēng)輕撫她柔美的青絲。有一種凌亂美。琴聲時(shí)而悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn)，時(shí)而慷慨激昂，似乎說盡了她的一生。身旁，片片楓葉飄落，附和著輕風(fēng)舞動(dòng)起來，漫山落紅，不敢用言語描繪。落英繽紛，花瓣四處飄落，紛飛后落盡，卻留下了它的無盡芬芳……這就是那個(gè)遠(yuǎn)方，那個(gè)有夢(mèng)的遠(yuǎn)方。

追尋遠(yuǎn)方的路，是一條永無停留間歇的路。既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程去到達(dá)。

一路上，漫山的野花帶來無盡芳香，溪邊的落英點(diǎn)綴了兩岸的土壤，琴聲的惆悵灑滿了山崗。我們不斷前行，踏遍河流山川，看盡浮世繁華，嘆盡云卷云舒，懷著那顆尚年少輕狂的心，帶著夢(mèng)想，一處一處流浪。我們看盡人間冷暖，世道滄桑，懷著那顆依舊純真的心，奔向遠(yuǎn)方。

不知何時(shí)，愛上了滿天繁星河靜靜流淌，如夢(mèng)披上了霓裳，濕了的眼眶，卻擋不住感傷。還記得年少的模樣，如今已歷經(jīng)滄桑，哪怕會(huì)受傷，我也愿意永遠(yuǎn)去追尋遠(yuǎn)方。

看遠(yuǎn)方，清澈的時(shí)光，懷著夢(mèng)，跨越蒼茫。

在遠(yuǎn)方，曾年少輕狂，去翻越，去徜徉。

酒香微醉人，醺香了歲月，微醉的紅塵，勾勒出一個(gè)個(gè)年少的夢(mèng)。

微醉的我，心不自覺飛向遠(yuǎn)方;隨著那紙殘夢(mèng)繼續(xù)流浪……

遠(yuǎn)方話題作文【篇二】

滿目山河空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春，不如憐取眼前人?！}記《走向遠(yuǎn)方》

昔年異城求學(xué)，落花繽紛，落得有情，有感，布滿了校園的道路，布滿了操場(chǎng)的草坪，落在了小橋上，藏在了那河塘的假山里，落滿了那河道……每一片落花，猶如一首詞，片片相連，闕闕相系。

夢(mèng)醒，卻要走向遠(yuǎn)方。

風(fēng)，拂過時(shí)間的軸輪，吹動(dòng)往日的思念。席慕蓉以《青春》道盡那無法追憶的似水年華：“所有結(jié)局都已寫好，所有淚水也已啟程，卻忽然忘了是怎樣的一個(gè)開始，在那個(gè)古老的不再回來的夏日。”在那樣的夏日，相遇于這個(gè)秀雅的城市，情誼似草木的蔥郁，在此密密編織。一座城市，一所校園，一間教室，勾勒的卻是無法用“一”描繪的千思萬緒?；厥讖埻?，印刻最深的不是轟轟烈烈，卻是那老師的娟秀字跡，同學(xué)的親切笑臉，路旁的茵茵綠草，食堂里的一碗米飯。這些平凡的、細(xì)瑣的小事在時(shí)光的堆積中畫出一圈圈年輪，明晰、深刻，擁有溫暖的香氣。

畢業(yè)是什么味道？我喜歡這樣一種回答：醇如咖啡，似苦還甜。中考之后，將要走向遠(yuǎn)方，哪怕云深不知處，哪怕前方荊棘遍布，愿披戴今日之溫暖，手執(zhí)堅(jiān)定之利劍，斬盡前路之艱險(xiǎn)，風(fēng)雨兼程，走向遠(yuǎn)方。今日之衷腸訴盡明日離別之思念，明日之思念奠基前行之遠(yuǎn)方。

此刻醉于離情，更愛憐取眼前人。又道無窮般若心自在，語默動(dòng)靜體自然，無離別之掛牽又怎知相聚之不易，無前行之艱澀又怎懂往昔之羈絆。今日飲下一樽憂愁，且看來日舉杯，為青春之情誼，為年少之輕狂，為未知之遠(yuǎn)方，暢飲豪情，慨當(dāng)以慷！

佛曰：執(zhí)著如淚，是滴入心中的破碎，破碎而飛散。夢(mèng)醒，卻要走向遠(yuǎn)方。不忘默念一句：滿目山河空念遠(yuǎn)，落花風(fēng)雨更傷春，不如憐取眼前人。

遠(yuǎn)方話題作文【篇三】

人們也許或多或少地都在向往著遠(yuǎn)方吧，一個(gè)美麗的、全新的、未知的世界。

思慕遠(yuǎn)方與現(xiàn)實(shí)無關(guān)，愛做夢(mèng)的人兒們的心總是飛得高高的，飄啊飄啊飄向遠(yuǎn)方。小孩子們向往遠(yuǎn)方。在若干年后的遠(yuǎn)方，他們會(huì)以一個(gè)大人的身份來重新審視這個(gè)世界。遠(yuǎn)方滿足了他們童真的想象，承載著他們夢(mèng)的翅膀。少男少女們向往遠(yuǎn)方。羽翼未豐的他們有著一顆蠢蠢欲動(dòng)的心。想要去到更遠(yuǎn)的地方，也想要做更多的事，當(dāng)他們的身體還端端正正地坐在教室里聽著老師的淳淳教誨，而他們的心，卻早已沖上藍(lán)天，飛向遠(yuǎn)方，久久地盤旋在夢(mèng)想的碧空不肯離去。中年人或許是唯一不會(huì)向往遠(yuǎn)方的人了吧。走上社會(huì)，各種各樣繁瑣的事務(wù)糾纏著他們的心。心兒飛了，累了，像倦鳥一般地停駐下來，合上它的雙翅，閉上它的雙眼。夢(mèng)中的大男孩大女孩們，是否依然在夢(mèng)著遠(yuǎn)方呢？老年人在想起遠(yuǎn)方時(shí)是帶著惆悵的。一生之中他已做了多少個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)中的遠(yuǎn)方他是否曾經(jīng)到達(dá)？又留下了多少的遺憾？紛紛擾擾已無從分辨，昔日的遠(yuǎn)方想來或是欣慰或是遺憾，而明日的遠(yuǎn)方，又僅僅剩下一片虛幻的光影。每當(dāng)這時(shí)，老人們所能做的.，除了慨嘆又都剩下了什么？其實(shí)仔細(xì)想想，遠(yuǎn)方的存在其實(shí)是一個(gè)悖論。人人都在向往著遠(yuǎn)方，而其中的一部分人又正在為著抵達(dá)遠(yuǎn)方而不斷努力。不論是孩童、少年，還是中年人、老年人也好，當(dāng)思慕已久的遠(yuǎn)方終于在你灑下的汗水和淚水面前揭開神秘的面紗，在那一瞬間，你終于到達(dá)了遠(yuǎn)方，而遠(yuǎn)方也就隨之不稱其為遠(yuǎn)方了——它變成了你腳下的一片土地。而當(dāng)你舉目遠(yuǎn)望，在新的夢(mèng)想開始的地方，依然有著新的遠(yuǎn)方?？嗫嘧非罅硕鄷r(shí)的夢(mèng)想，竟在實(shí)現(xiàn)的那一瞬間失去了它全部的意義，這真令人感到失落和惆悵?；蛟S，遠(yuǎn)方終究只是一個(gè)夢(mèng)吧。所謂夢(mèng)想就是不可能實(shí)現(xiàn)的東西，然而，人人卻又都在渴望著它。又正是這樣一種東西，在不斷地引領(lǐng)著人們、催促著人們一直向前、向前。路沒有盡頭，遠(yuǎn)方永遠(yuǎn)不可能被踩在腳下，而人們卻依然在一直向前堅(jiān)定地走著。這或許就是遠(yuǎn)方于人的意義了吧。它讓我們一直在路上。

遠(yuǎn)方話題作文【篇四】

“面朝大海，春暖花開”遠(yuǎn)方的季節(jié)又該如此?樹蔭下，一本書，一個(gè)人，成為生命中最容易的相對(duì)。時(shí)光脈絡(luò)，刻在大家眉梢眼角的是年少輕狂，跟隨內(nèi)心的呼喚，去追逐夢(mèng)想，去奔向遠(yuǎn)方!

——題記

小時(shí)候，我每天渴望著郵遞員叔叔從我家經(jīng)過，由于遠(yuǎn)在內(nèi)蒙的姑姑每隔一個(gè)月都會(huì)寄明信片回來，湛藍(lán)的天空，潔白的云朵，成群的牛羊，一碧千里的草原，引歌高吭的牧人……每一張都讓我怦然心動(dòng)，每天，臥在窗前，看著一封封郵件塞進(jìn)我滿懷期望的郵筒里。我多第渴望信封能變大，能裝下小小的我，去看看遠(yuǎn)方的世界。童年啊，就這樣懷著甜甜的憧憬盼望遠(yuǎn)方……

時(shí)光悄然從指尖溜走，我慚慚長(zhǎng)大，也聽到過許多關(guān)于遠(yuǎn)方故事。稱自身為“世上的流浪者”的三毛，曾經(jīng)不辭辛苦，一個(gè)人踏上沙漠的征途。在無際的荒涼，在漫天的黃沙中獲得生命的感悟。我不禁思索，遠(yuǎn)方究竟有多遠(yuǎn)呢?為知道答這個(gè)疑惑，我探尋答案，慢慢地我愛上了閱讀。從那一頁頁散發(fā)著墨香的書本就像一塊磁鐵吸引著我。其中一篇《蒲公英的旅游》的故事對(duì)我觸動(dòng)很大。我知道了：大家

一天天長(zhǎng)大，以后都要離開母親，去追尋我們的生活，所以大家必須要學(xué)會(huì)獨(dú)立。于是，那年的暑假，我一個(gè)人坐車去鄉(xiāng)下姥姥家生活了一個(gè)月，在那里我掌握了打掃衛(wèi)生、做飯、自身照顧自身。我無數(shù)次幻想變成一株蒲公英，飛行在廣闊的天地間，伴隨風(fēng)兒一起飄蕩，為了我們的夢(mèng)想執(zhí)著地追求……

后來，我上了初中，讀的書就更多了。我對(duì)遠(yuǎn)方有了更深厚的情感。對(duì)遠(yuǎn)方的追逐愈加渴望，就如一只雛鷹渴望藍(lán)天的依戀。就這樣，我努力學(xué)習(xí)，每天伴隨第一縷晨曦低吟，伴著最后的星光入眠。我積極參加學(xué)校各類活動(dòng)，演講臺(tái)上有我活躍的身影，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上灑下我拼搏的汗水……有時(shí)候跌倒了，我會(huì)勇敢的站起來，失敗了，我會(huì)再一次挑戰(zhàn)成功。由于我知道：遠(yuǎn)方的道路上有許多美麗的鮮花，也會(huì)有許多的坎坷不平。我向往風(fēng)景般的遠(yuǎn)方，由于它帶給我無限的勇氣和堅(jiān)強(qiáng)……

徐志摩說過這樣一句話：“你走到哪兒，世界就有多大，趁自身還年青，去追逐你想追逐的東西吧?！彼晕腋S時(shí)間的腳步，努力地奔跑，追尋著我所夢(mèng)想的遠(yuǎn)方?？?，天空中有一只雄鷹正展翅翱翔……

我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)作文錦集

關(guān)于“我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)作文”，我們已經(jīng)匯集了一些重要信息。通過精心撰寫文章，能夠有效強(qiáng)化我們的語言知識(shí)。寫作這樣一項(xiàng)活動(dòng)，能夠激發(fā)讀者無盡的好奇心，引導(dǎo)他們讓他們想象出一幅又一幅美麗的畫面。透過篇章可以看識(shí)深刻的人生感悟，而好文章需要這樣的深度。在閱讀以下內(nèi)容時(shí)，請(qǐng)記住它們只是供參考，不能完全當(dāng)作事實(shí)來相信！

我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)作文【篇1】

我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？

遠(yuǎn)方這個(gè)詞，對(duì)我們每一個(gè)人來說都是不陌生的。不知為何，讀多了遠(yuǎn)方離子寫的詩詞書信，我竟每當(dāng)讀到這個(gè)詞時(shí)，在心中便能感到一襲寒意。但今天，我也是理解了遠(yuǎn)方的含義，再讀到這些詩時(shí)，便也再不會(huì)有和原先那樣的許多凄涼了。

遠(yuǎn)方，對(duì)我們來說是一個(gè)遙遠(yuǎn)的詞語。我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，你的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，他的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，我們多不會(huì)知道。

每個(gè)人的遠(yuǎn)方都是有所不同的，一個(gè)人的遠(yuǎn)方是平坦，還是坎坷，都與一個(gè)人的努力程度一般。

我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？其實(shí)我也不清楚，但我清楚的是，只要我努力，只要我勤奮，我相信，我的遠(yuǎn)方一定不會(huì)有太多的阻撓，也一定不會(huì)有太多的絆腳石。

雖然我已經(jīng)十二，十三歲了，已經(jīng)上了初二，可我，可我對(duì)我的遠(yuǎn)方，竟還不曾仔細(xì)想過。遠(yuǎn)方？對(duì)我來說，十分的遙遠(yuǎn)，也十分的龐大。龐大的……龐大的竟然讓我不曾想過遠(yuǎn)方。有很多人問過我。你長(zhǎng)大想做什么？你的愿望是什么？你對(duì)你的遠(yuǎn)方有有什么打算呢？可是，我對(duì)這些，竟然也從未曾想過……

我的遠(yuǎn)方……我是實(shí)在不敢往深了遠(yuǎn)了得想。大可從現(xiàn)在說起，也不必從一開始就打算。我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？假設(shè)我可以活到一百歲，那么我便還有八十七年。八十七年啊，這其中又能有多少未知的事情發(fā)生呢？我的遠(yuǎn)方，是否也會(huì)想我想的那樣呢？

我的遠(yuǎn)方，到底有多遠(yuǎn)呢？

我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)作文【篇2】

有人問我：“你的遠(yuǎn)方能有多遠(yuǎn)？”我沒有回答他。因?yàn)?，?dāng)時(shí)我的內(nèi)心是一片迷茫。

我是一個(gè)比較注重現(xiàn)實(shí)的人，我從來都不會(huì)去過多地思考自己的未來，我只是需要先把當(dāng)下的任務(wù)完成就行了。

有人說：“只有有明確的目標(biāo)才可以明確自己的奮斗方向，從而拉近現(xiàn)實(shí)與夢(mèng)想之間的距離，直至使夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，使現(xiàn)實(shí)變?yōu)閴?mèng)想。”

而我卻不這么認(rèn)為，我認(rèn)為有理想固然重要，但是如果我們花費(fèi)大量的時(shí)間去思考自己的未來的話，就會(huì)很容易因?yàn)槔硐氲闹亓刻囟痛朔艞壸约旱睦硐?。就算有人可以頂住壓力，但是想要?shí)現(xiàn)理想可就難上加難了。因?yàn)槟愕淖孕判囊呀?jīng)受到了打擊，一旦你被壓垮，你就無法再站起來了。

現(xiàn)在我已經(jīng)思考透了這個(gè)問題，如果有人問我同樣的問題，我想我應(yīng)該會(huì)對(duì)他說：“我沒有思考那么多，但我知道我的未來絕對(duì)不會(huì)止步于現(xiàn)在?！币?yàn)槲疫€在努力著，我并沒有放棄。

我知道，不是所有的努力都會(huì)有回報(bào)，不是所有的付出都會(huì)有收獲。但是不付出，不努力是絕對(duì)不會(huì)有收獲與回報(bào)的。所以，就算我的付出沒有收獲，就算我的努力全都白費(fèi)，我也要勇敢地追夢(mèng)，因?yàn)?，我要給我的人生留下拼搏的痕跡。

就像汪國(guó)真寫的一樣：“既然目標(biāo)是遠(yuǎn)方，留給世界的只能是背影。”

我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)作文【篇3】

遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)呢？到目前為止，仍然是一個(gè)未知數(shù)。但是我們位于心中的那個(gè)終點(diǎn)的位置，卻由自己來確定。

在我的心中，我把遠(yuǎn)方定義為距離心中所想的終點(diǎn)的長(zhǎng)度，那是我的遠(yuǎn)方，我認(rèn)為每個(gè)人的遠(yuǎn)方“長(zhǎng)度”不一。

為什么這樣說呢？因?yàn)槊總€(gè)人對(duì)終點(diǎn)的理解不同，舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子來說，就是一個(gè)有智慧的人和一個(gè)毫無志向的人，那個(gè)毫無志向的人，認(rèn)為自己吃飽了，穿暖了，就這樣虛度下去了，而有智慧的人呢，他可能到了晚年，還在想著一定要再多讀些書，再長(zhǎng)些知識(shí)和技能，多為社會(huì)做些貢獻(xiàn)，他們心目中的遠(yuǎn)方不一樣“遠(yuǎn)”。

話說回來，還要從我自身分析，我是一個(gè)比較粗心的人，很多人多次告訴我做事情要踏實(shí)，可是我就是靜不下心來，所以有時(shí)候可能改不過來那種愛玩的一些小毛病，我都無法知道我該如何踏實(shí)。

可是不踏實(shí)也是有后果的，那就是成績(jī)提不上去，意味著自己會(huì)被人忽略，如果你和另外一個(gè)人在一起，他的成績(jī)要比你好，而你呢，無論和他一起做些什么，會(huì)被別人提起的一定是那個(gè)人。這件事情在我身上也有過，表面上我雖然笑著，可是內(nèi)心卻受著被忽略的痛，仿佛我就是一個(gè)多余的，我的心真的很痛。

在我遠(yuǎn)方的征程中有一個(gè)小目標(biāo)，我下一個(gè)小目標(biāo)就是要踏踏實(shí)實(shí)。遠(yuǎn)方很遠(yuǎn)，我又踏上新的征程。

我的遠(yuǎn)方是永無止境的，我的人生充滿了信念，我不可能會(huì)被忽略，遠(yuǎn)方的路無盡頭，在散發(fā)著金色的光芒嗎？有時(shí)候我會(huì)癡癡地想遠(yuǎn)方，它到底是有多遠(yuǎn)呢？我注視著天空那團(tuán)火紅的太陽，那折射出來的光芒照亮了，我就是那一顆露珠滴下來與陽光交相輝映成一道彩虹啊，那是遠(yuǎn)方的征兆，讓我對(duì)自己充滿了信心。我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)——很長(zhǎng)，但永遠(yuǎn)有希望，有自信！相信自己一定能做到最好！

我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)作文【篇4】

“我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？”我曾經(jīng)不止一次地這樣問過自己。

或許，人們與我相同都期盼著自己美好的遠(yuǎn)方，因?yàn)檫h(yuǎn)方有詩和夢(mèng)想，有著另一個(gè)世界。但遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)呢？

戴上耳機(jī)，望著車窗外的美景，我似乎有了答案。我的遠(yuǎn)方就在腳下。正如《西游記》中所說“敢問路在何方？路就在腳下。不錯(cuò)，遠(yuǎn)方就在取經(jīng)路途中，唐僧師徒四人憑借自己的實(shí)力，斬妖附魔，在一次次的困難中，他們得到修煉，最終，前往天竺，取得真經(jīng)。難道他們?cè)跉v經(jīng)了九九八十一難以后，得到的只是幾本真經(jīng)嗎？不，還有最珍貴的——勇敢無畏的精神。所以遠(yuǎn)方就在腳下。

曾幾度想要去周游慕世界，浪跡天涯，但無可實(shí)現(xiàn)。也許這亦是我想去的遠(yuǎn)方，但我也曾捫心自問，“你憑什么去遠(yuǎn)方？”所以遠(yuǎn)方還是在足下，在你我身邊。

可是我們?cè)撊绾稳サ竭h(yuǎn)方呢？看看現(xiàn)代人，我們?nèi)鄙傧瘛皫熗剿娜恕蹦欠N不問遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)的精神?！凹热贿x擇了遠(yuǎn)方，那就不顧風(fēng)雨兼程?！笔前?，我們應(yīng)該向司馬遷學(xué)習(xí)，他在獄中寫出了《史記》這樣一部“史家之絕唱，無韻之離騷?！钡耐ㄊ?。對(duì)于他來說，他的遠(yuǎn)方就在他的筆下，字中，心中。

其實(shí)只要我們努力了，付出過，不求結(jié)果，只在意過程，遠(yuǎn)方就近在咫尺了。

不管我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，只要大步向前，不忘初心，則矣。

我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)作文【篇5】

曾經(jīng)年少的我，一直向往著騎著七彩祥云，帶著心上的人，去那遠(yuǎn)方的未知一睹風(fēng)采。

不久前無意間發(fā)現(xiàn)一個(gè)段子“對(duì)于北方人來說，南方地區(qū)就是濕和遠(yuǎn)方”。大笑之后，又不禁暗暗沉思。即使是那并不遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，我終究還是沒能到達(dá)。

小時(shí)候已遨游在太空的我，卻被生活硬生生地拉下了地面，過著眼前的茍且。當(dāng)年也曾一次又一次地背上行囊，面對(duì)不同的天空，踏上征途之時(shí)，卻還是不免留戀那些繁華，終究還是丟不下那段情。

但是，我仍然不曾忘記過遠(yuǎn)方。那個(gè)遠(yuǎn)方還是深深地迷戀著我，而我現(xiàn)在能做的不只有迷戀，更多的還可以努力拼搏，肆意奔跑，但卻不是面對(duì)那個(gè)遠(yuǎn)方，而是更遠(yuǎn)的地方。

人貴有自知之明，知人之長(zhǎng)里幾乎誰人都懂，但相較之下，我更喜歡好高騖遠(yuǎn)。即使無法到達(dá)，也夠自己奔跑一生。因?yàn)槲覊?mèng)想中的那個(gè)地方，或許只存在夢(mèng)中，或許比那星辰更遠(yuǎn)。

那時(shí)候有夢(mèng)而無行的我，已經(jīng)回不去了。盡管過得也比較如意，但世事往往就是如此，想回頭也來不及，即使你肯淪為劣馬，也不一定有回頭草在等著你去啃食。那么既然無法回頭的話，還不如看得更遠(yuǎn)，就連窩邊草也要不屑一顧。

我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，這個(gè)問題我也不清楚，總之很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，難以到達(dá)，因?yàn)槲粗攀亲蠲赖摹?/p>

幻想的遠(yuǎn)方被現(xiàn)實(shí)抹殺得一塌糊涂，還不如讓它只存在于幻想之中，激勵(lì)自己。

我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)作文【篇6】

遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)?請(qǐng)你，請(qǐng)你告訴我，到天涯海角，算不算遠(yuǎn)?問一問你的心，只要它答應(yīng)，沒有地方，是到不了的遠(yuǎn)。

小時(shí)候，幾個(gè)玩伴坐在河堤上，看著淮河水慢悠悠地流淌，自由自在，無拘無束。很好奇，互相猜著：這水從哪里來的呢?又要流到哪里呢?它存在的意義是啥?難道，它會(huì)像我們一樣長(zhǎng)大，也會(huì)像爺爺奶奶一樣，變得白發(fā)蒼蒼，然后老去嗎?

那么，我從哪里來，又要到哪里去?可以，如河水一樣，清凈嗎?有時(shí)，很頑皮地朝河里，扔土坷垃，石塊，雪糕紙片，甚至調(diào)皮地往河水里尿尿呢。而河水，不言不語，溫情依然。一陣微風(fēng)吹過，漣漪淡淡散去，河面平靜如初，繼續(xù)向前流去，仿佛沒有發(fā)生什么。它包容了我的任性和亂為。

這一刻，我把淮河水，當(dāng)作我的過客。遠(yuǎn)方，在哪里?小小的心，油然生出許多的不惑。

海子說，遠(yuǎn)方除了遙遠(yuǎn)，一無所有。

背著書包，邁進(jìn)學(xué)校的門檻，晃如一只小綿羊走進(jìn)了茫茫的大草原。知識(shí)，豐富了我的視野，滿足了我的好奇，拓寬了我的遠(yuǎn)方。小村莊，小街道，小城市，華夏大地，還有中國(guó)，亞洲，非洲，北冰洋，大西洋，太平洋。還有，還有珠穆瑯瑪，更加廣闊的宇宙。似乎，小小的腦袋被撕開一道到口子，瞬間灌輸了許多許多東西。記憶，終究是有限的，殘缺也有無限的美麗，不是嗎?視野，被無限地?cái)U(kuò)充，或許，直至生命的終結(jié)。

天地之間，有些什么?又有多少故事，每天都在發(fā)生，或喜或悲，或哭或笑。是誰，堆積了這沒有答案的世界，將我緊緊鎖住，孜孜不倦地努力，奮斗，追求生命的價(jià)值，豐富著自己，豐盈著人生。

這一刻，我把自己當(dāng)作天地的過客。遠(yuǎn)方，有多遠(yuǎn)?小小的心，痛著，也迷茫著。

汪國(guó)真說，凡是遙遠(yuǎn)的地方，對(duì)我們都有一種誘惑。即使遠(yuǎn)方的風(fēng)景不盡如人意，我們也無須在乎，因?yàn)檫@實(shí)在是一個(gè)迷人的錯(cuò)。

一個(gè)人，至少擁有一個(gè)夢(mèng)想?？墒牵晟贂r(shí)的憧憬，青春的花季，誰不是激情滿溢!清華園，美麗的西子湖，南方的椰子林，蜿蜒的長(zhǎng)城，還有喜馬拉雅之頂。一直在心中蕩漾，泛起不知比家鄉(xiāng)淮河水幾十倍的漣漪。遠(yuǎn)方，真的誘惑了那顆小小的心靈：遠(yuǎn)方，究竟有多遠(yuǎn)，有多美?

于是，如饑似渴地武裝著自己的知識(shí)。無論，曲折的田間小徑上，還是風(fēng)吹過的街道上;無論，校園的綠蔭場(chǎng)上，還是安靜的池塘邊，總留下一個(gè)單薄，倔強(qiáng)的影子。風(fēng)中，雨里，烈日下，寒冬里，甚至困倦的時(shí)候，也只是躺在草地上，努力地?cái)?shù)著星星。

那時(shí)候，總是不想聽家人的嘮叨，總是想離他們遠(yuǎn)一點(diǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)。辛勤的勞動(dòng)，也只為家里人吃飽穿暖，孩子健康成長(zhǎng)，卻從未思考自己的理想。忙忙碌碌，起早摸黑，依然走不出溫飽的旋渦。是他們不想嗎?可是，老人，孩子，總在心中藏著，又能怎樣?或許，一家人快樂平安，就是最大的心愿，簡(jiǎn)單而有現(xiàn)實(shí)。豈不知，年少的孩子與他們的活法，大不同了，雖然天天見面，心卻走了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。

那條泥濘的小路，走了很久很久，卻脫離不了它的視線：那里有親人的期盼，那里有兒時(shí)的嬉戲，那里有故鄉(xiāng)的味道，那里是靈魂的原鄉(xiāng)!

清楚地知道，懷舊，不是因?yàn)樯岵坏眠^往，而是怕時(shí)光老了，一些距離就把所有的往事埋葬。所以，清醒的子夜，總會(huì)將記憶翻開晾曬。怕，往事如風(fēng)，輕輕拂過心海，灑然而去?？傆?，一些人，某些事，一段經(jīng)歷，哪怕是創(chuàng)傷，把傷口慢慢撕裂的感覺，一樣可以憶起，給我前進(jìn)的動(dòng)力。經(jīng)歷了，總會(huì)成長(zhǎng)，不問代價(jià)。

既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。

北漂的時(shí)候，走在蜿蜒的長(zhǎng)城上，思緒無邊無際的蔓延。是誰，堆壘了這萬里長(zhǎng)城，防御著外患的侵襲?當(dāng)我站在前門廣場(chǎng)，看見中國(guó)零公里標(biāo)志的時(shí)候，心仿佛打開了一扇窗：這里是中國(guó)公路的零起點(diǎn)，何嘗不是我人生的又一個(gè)起點(diǎn)?路慢慢其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索!

曾經(jīng)，鉆進(jìn)涵洞里，安然入睡，沒有任何怨言;曾經(jīng)，站在三十三層高的腳手架上，揮汗如雨，沒有一點(diǎn)微詞;曾經(jīng)，坐在流水線上，緊緊困住，仍然兢兢業(yè)業(yè);曾經(jīng)，扛著比自己還沉的麻袋，艱難搬運(yùn)，只為多賺二元錢，不覺得任何苦;曾經(jīng)，挑著沙子搖晃著，行走在碼頭，一不小心，會(huì)掉入水中，仍然沒有淚水。因?yàn)椋闹杏袎?mèng)，所以，哪怕兩個(gè)人同吃一碗泡面，依然有愛的味道!

哭了去醉，累了去睡，曙光升起，又是一天新的開始。地球不會(huì)因?yàn)槿魏慰嚯y而停止轉(zhuǎn)動(dòng)，哪怕山崩海嘯。人，即為萬物靈長(zhǎng)，有何理由，沉淪不起?

其實(shí)，生活不知道什么時(shí)候，發(fā)生些什么事情。未卜先知，只不過是讓我們做好準(zhǔn)備而已。

只是，在這個(gè)鋼精混凝土堆積起的城市，看萬家燈火璀璨，凝望高樓大廈聳立，哪一扇有亮光的窗戶為你而留，哪一扇門為你敞開?夜靜，人未眠，客居的我卻能清晰地聽到親人略帶滄桑的呼吸聲，還有孩子夢(mèng)中微微淺露的笑靨，此時(shí)的心會(huì)緊緊地收縮著，無言的痛楚蔓延，蔓延至思緒能及的空間。

成熟，就是喜歡的東西依舊喜歡，但可以不擁有;成熟，就是害怕的東西依舊害怕，但可以面對(duì)。

情，不知所起，一往而深。時(shí)間，帶走了繁華;歲月，流失了青春;地域，阻隔了重逢。流水的光陰，總是過濾掉那些可以忘記的東西，而有些卻是深深地鐫刻在心靈的四圍，或疼痛，或甜蜜。仿佛看見，那場(chǎng)斑斕的花事，那場(chǎng)溫煦的細(xì)雨，還有那不知憂愁的笑容，都在這一抹秋色里呈現(xiàn)。無論，青澀或是成熟，終究經(jīng)歷過。

山重水復(fù)疑無路，柳岸花明又一村。

路過紅塵，便是過客;趟過煙火，便是俗人。生于天地之間，即便為草木，也有泥土之情牽，何況人呢!七情多欲，可以淡然于世嗎?范仲淹說，居廟堂之高，則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)，則憂其君。此等境界，有幾人?世人皆醉，你獨(dú)醒嗎?或許，答案也不盡然。

隨波不逐流，清雅不脫俗，活出生的豐盈，活出生的博大。那么，遠(yuǎn)方將不在是遠(yuǎn)方，總有可以抵達(dá)的時(shí)候。

又是一季落葉時(shí)，也是一季草木黃。原來，身在故鄉(xiāng)，覺得遠(yuǎn)方很遠(yuǎn);如今，身在他鄉(xiāng)，依然覺得遠(yuǎn)方不在視線之內(nèi)。尋覓著遠(yuǎn)方，追逐著遠(yuǎn)方，距離遠(yuǎn)方越來越遠(yuǎn)。心逐漸明朗：海市蜃樓永遠(yuǎn)是那樣夢(mèng)幻，喧囂紅塵一直真實(shí)，你我只不過是時(shí)間的過客，會(huì)消失于無形。只要，擁有過，拼搏過，風(fēng)吹流年時(shí)，記憶中無悔就好。

秋風(fēng)起，秋意濃。總有擦肩的人，也有錯(cuò)過的景，無須拘泥于曾經(jīng)，遠(yuǎn)方總有美麗的風(fēng)景在等你。曾經(jīng)，故鄉(xiāng)以外的地方是遠(yuǎn)方，而今，故鄉(xiāng)卻成了遠(yuǎn)方!

瞬間，心暖了起來!

其實(shí)，遠(yuǎn)方很近，就在腳下。只要愿意，遠(yuǎn)方隨時(shí)赴約!

我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)作文【篇7】

似那條永無止境向遠(yuǎn)方無限延伸的鐵路軌道

另我茫然在每一個(gè)無眠的夜里

路有多長(zhǎng)，遠(yuǎn)方到底有多遠(yuǎn)，路的盡頭是否是另外一重天．．．．．．．

花開花落，花落花開

我已走過了十三重歲月，我順理成章的過生活

順理成章的在時(shí)光的長(zhǎng)河中悄無聲息的流淌

沒有理想亦沒有激情，沒有歡樂亦沒有悲哀

我悄悄的走過歲月的雙眸

殊不知?dú)q月也悄無聲息的穿過我的黑發(fā)成為另一種感傷．．．．．．．

也許是源于對(duì)文學(xué)的那份執(zhí)著

心中總有那點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)，只想用文字去暢達(dá)那份思緒

只愿用文字詮釋心中所有的感慨，所以我更喜歡安靜

當(dāng)同學(xué)們都傾向于某種歡樂時(shí)

我只想一個(gè)人靜靜的以文字為伴

蝴蝶飄飛的青春，心總被時(shí)間萬物感動(dòng)

多愁善感的我們偏愛用那優(yōu)美的語言訴盡心中無限事

經(jīng)歷傷痛與挫折

心突然就蒼老了

象個(gè)背負(fù)疲憊的夜行者，永遠(yuǎn)都不想再示人自己的恨

只在夜里

在夜里反復(fù)唱著屬于自己對(duì)生命的挽歌，且歌且行

我一直都在找

找我曾經(jīng)遺失的美好，好我曾有的燦爛與童真

可是他們象一個(gè)個(gè)被我不小心遺失的水晶

珍貴卻不知丟落到哪個(gè)角落里了

我傷心的跌倒在路上

我曾想永遠(yuǎn)不要站起來沉痛的心告訴我即使爬起來了

依然是沒有黎明沒有曙光的漫無邊際的黑夜

哲人說過：真正的陽光決不是永遠(yuǎn)沒有黑暗的時(shí)刻

而是被黑暗所遮蔽罷了

所以當(dāng)我知道苦難與人生常伴

知道風(fēng)雨是人生常態(tài)的時(shí)候

我們?yōu)楹斡志髲?qiáng)的獨(dú)守一空黑幕而早早的絕望早早的放棄？

再微小不被注意的花也有綻放的時(shí)候

在灰暗的天空也有放晴的時(shí)候

在沉痛在麻木的心也有蘇醒的時(shí)候

再冷漠再無視的表情也有微笑的時(shí)候

所以我就信仰了陽光

有陽光的地方就有我的幸福與滿足

我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)作文【篇8】

在充滿無數(shù)問號(hào)的未來，究竟哪里是終點(diǎn)，我的遠(yuǎn)方又在何處。

——題記

我現(xiàn)在也只是蕓蕓眾生中的其中一人，也有朝思暮想仍不得解的煩惱。“我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？”在這周而復(fù)始的生活中我，不曾相遇答案。

如果生命的盡頭是我的遠(yuǎn)方，我會(huì)感到悲傷，生命的長(zhǎng)度，僅代表的是一個(gè)人在歷史上走了多遠(yuǎn)多久，雖然我不奢求我的遠(yuǎn)方光芒萬丈，但絕不可能悲慘到用“曾經(jīng)活在這個(gè)世上而已?！笔畟€(gè)字來概括。希望我的遠(yuǎn)方距離我遠(yuǎn)點(diǎn)，這樣的話，在我抵達(dá)我的遠(yuǎn)方后，回頭看不后悔，也可以為走過這么遠(yuǎn)而自豪，像從中國(guó)的南端到北端路途遙遠(yuǎn)，卻并非遙不可及。

如果我的遠(yuǎn)方十分遙遠(yuǎn)，一個(gè)星球到另一個(gè)星球。這種高壓下的夢(mèng)想可能會(huì)夢(mèng)想的壓力變成絕望的緣由。以至于在我未曾開始踏上征途時(shí)就已被遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方嚇慌了陣腳，懦弱的駐足在最初的地方。

如果我的遠(yuǎn)方?jīng)]有那么遠(yuǎn)，那么可能成為不了最好的、最優(yōu)秀、最閃耀的，但我一定會(huì)變成我自己最期待的模樣！只考慮一下明天、憧憬下未來，輕松而快樂的做自己的小太陽，一米希望與童真的陽光能一直照亮遠(yuǎn)方。至于我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，我想，這會(huì)變成一個(gè)故事，我一直接近結(jié)尾、樂在其中的同時(shí)，幸福已到達(dá)了遠(yuǎn)方。

我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？他可能一直在變化，所以在這看似周而復(fù)始的世界中、生活中，答案一直在身邊，我們的遠(yuǎn)方也一直在變化……

我的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)作文【篇9】

經(jīng)常說；生活不知眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方。是啊，生活和學(xué)習(xí)中，不能總計(jì)較小事，得過且過，要有自己的遠(yuǎn)方，自己長(zhǎng)遠(yuǎn)的打算。

現(xiàn)在我們正值人生中的花季，該用青春書寫人生，為以后的人生奮力，去在迷茫中尋找我們的遠(yuǎn)方心中遠(yuǎn)方會(huì)有夢(mèng)想，會(huì)有憧憬，會(huì)有美好。即使與那美麗的遠(yuǎn)方有著十萬八千里，但我赤手空拳來到人間就要為我到心中的遠(yuǎn)方為理想畫上完美的句號(hào)不顧一切。

西游記中，唐僧的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)。為了自己的信仰，歷經(jīng)九九八十一難，只是心中的遠(yuǎn)方遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，師徒四人有他們的意志與信念，告訴我們，通往遠(yuǎn)方的路就在腳下。

游行者的遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)？踏遍地球的錦繡山川，去體驗(yàn)大自然的美妙與獨(dú)特。世界這么大，他們要去自己的遠(yuǎn)方去看看，他們用自己的行動(dòng)與規(guī)劃告訴我們遠(yuǎn)方有多遠(yuǎn)，尋找遠(yuǎn)方忘記困難盡情享受。

遠(yuǎn)方在心中即遙遠(yuǎn)又近在咫尺，模棱兩可。自己有屬于自己的遠(yuǎn)方，人一生，就是四處漂泊。也許遠(yuǎn)方更加荒涼孤獨(dú)，也許四季如春，令人心曠神怡。但是窮其一生，翻過不知多少座大山，去看飄忽不定的美麗。與遠(yuǎn)方的距離，有自己把握，努力一把，可能遠(yuǎn)方不遠(yuǎn)，得過且過，與遠(yuǎn)方無緣。

不知有眼前的茍且，還有詩和遠(yuǎn)方，來到人世間，找尋心中那遠(yuǎn)方。