以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華學(xué)生優(yōu)秀作文 (精選3篇)
發(fā)布時(shí)間:2022-03-11 以夢(mèng)想為主題的作文 以夢(mèng)想為主題的范文.夢(mèng)想范文 表達(dá)以夢(mèng)想為主題的范文人生的起跑處,我們都差不多,沒有背景,沒有世故,只有無邊的夢(mèng)想;把實(shí)現(xiàn)目的的手段當(dāng)做終極目標(biāo)。就像一個(gè)人在路上走了很久,夢(mèng)想就實(shí)現(xiàn)了;一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的人,就是一個(gè)成功的人。了解過為夢(mèng)想而奔跑的作文嗎?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華學(xué)生優(yōu)秀作文”,供您參考,希望能夠幫助到大家。
以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華學(xué)生優(yōu)秀作文【篇一】
在這車水馬龍的城市中,有的人在為比賽奔跑,有的人在為上班快遲到而奔跑,但我所認(rèn)識(shí)的那個(gè)人則是在為夢(mèng)想而奔跑。打從家里有了狗后,我每天清晨都得去遛狗。
那是一個(gè)深秋的清晨,秋風(fēng)初起,給人帶來了幾縷寒意。我牽著狗散步,與往常一樣,走在小區(qū)路上,來往的行人寥寥無幾,常會(huì)出現(xiàn)一條路,一人行的現(xiàn)象。
忽然,從拐角處跑來一個(gè)朝氣蓬勃的男孩。那男孩雖然只穿著一件單薄的運(yùn)動(dòng)衫,卻滿頭大汗。我為之一震:這么冷的天,他已汗流浹背,一定跑了很久。望著他遠(yuǎn)去的背影,一種敬佩感油然而生。后來十多天里,我都能見到他。慢慢的,我們熟了,見面時(shí)會(huì)彼此打招呼了。在一聲聲“早安”中,時(shí)間飛快地過去了。
一天,我又見到了他,便問他為什么每天堅(jiān)持晨跑。他笑了笑:“我的父母原來都是跑步運(yùn)動(dòng)員。不過光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,他們的頭上已掛著幾根銀絲。
去年,他們離開了體育?!闭f到這,他頓了頓,“受到他們的熏陶,我也開始熱愛跑步。起初,我只是想以后可以幫助父母完成他們未能實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)想。后來,跑步成為了我生活中不可或缺的一部分?!蔽夷粗?,頓時(shí)感覺他是多么高大。男孩的這句話使我印象深刻。
以后,每當(dāng)我看到與那個(gè)男孩年齡相仿的少年跑步時(shí),便會(huì)聯(lián)想到他,想起他說的話。其實(shí),只要我們認(rèn)真、努力,堅(jiān)持不懈地克服困難,那么不管是什么險(xiǎn)境,都不會(huì)成為我們逐夢(mèng)之路上的“絆腳石”。
我知道那個(gè)男孩不但是在為自己的夢(mèng)想奔跑,在為父母的夢(mèng)想奔跑,也是在為人生奔跑?;蛟S追逐夢(mèng)想就是一場(chǎng)賽跑,賽跑的起點(diǎn)線如果是堅(jiān)韌不拔,持之以恒,那么當(dāng)你沖過終點(diǎn)線則會(huì)是成功的喜悅和激動(dòng)的淚水……
以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華學(xué)生優(yōu)秀作文【篇二】
人人都有夢(mèng)想,但是每個(gè)人的夢(mèng)想都不一樣,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名古箏老師。
囚鳥的夢(mèng)想是藍(lán)天,大樹的夢(mèng)想是森林,我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名音樂老師。我的老師說過,如果你是老師,就要從最基本的教起。我把我想當(dāng)老師的念頭告訴了老師,她就對(duì)我說:“只要你肯努力,什么都難不倒你的!”話音剛落,老師就讓我來實(shí)習(xí)一下當(dāng)老師的滋味。
一架霸氣側(cè)露的古箏,已經(jīng)擺到了我的面前。老師讓昨天剛來的小姑娘,來當(dāng)我的學(xué)生。我先坐下,帶上不磨手的假指甲,把教材打開,看著樂譜,抬起手,先彈了個(gè)5,再?gòu)椓藗€(gè)大撮的。我反復(fù)彈了幾遍,直到她看懂為止。
微風(fēng)慢慢地?fù)軇?dòng)著柳樹的頭發(fā),也慢慢的吹起了地上的葉,一點(diǎn)點(diǎn)卷到了屋里來,風(fēng)大了,雨也漸漸的開始跳躍起來,空氣變得濕潤(rùn)起來。
我邊彈邊看外面,涼涼的雨,暖暖的風(fēng),“我聽懂了?!毙」媚锎蚱屏宋覐椙贂r(shí)的沉醉,如果我的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了,我就會(huì)永遠(yuǎn)感謝我親愛的老師。我起身站到了另一邊,她坐了下來,跟我一樣,先抬手,再用力的彈一下5,再用大拇指和中指彈下,她彈地越來越好,整個(gè)過程中沒有出現(xiàn)太多的紕漏,老師都看在眼里,當(dāng)然還有我!
如今,我的夢(mèng)想似乎更加明確了,那就是成為一名優(yōu)秀的古箏老師。
以夢(mèng)為馬不負(fù)韶華學(xué)生優(yōu)秀作文【篇三】
鳥兒撐開雙翅,飛上藍(lán)天,不畏風(fēng)雨,只因夢(mèng)想;獵豹舒展筋骨,奔向草原,不懼泥潭,只因夢(mèng)想;魚群擺動(dòng)鰭尾,游向海洋,不怕礁石,只因夢(mèng)想。世間萬物皆有夢(mèng),我們?nèi)祟愒蹩扇保?/p>
你可以不閱讀《時(shí)間簡(jiǎn)史》,但你絕不能不了解一位名叫霍金的科學(xué)家。霍金是不幸的。在他讀哈佛大學(xué)時(shí),上帝將盧伽雷氏癥安排在了他的命運(yùn)里——上帝敲碎了他的成功路。醫(yī)學(xué)專家們都斷定,霍金的壽命僅剩下三年。三年,僅僅剩下三年!一個(gè)如此優(yōu)秀的人,只剩下三年的時(shí)間可以奮斗了,醫(yī)學(xué)家們也是十分惋惜。然而,在專家們的惋惜聲中,霍金依舊堅(jiān)定著自己的夢(mèng)想——我要為世人獻(xiàn)出自己的綿薄之力?;艚饝汛е鴫?mèng)想生活了數(shù)十年,推翻了醫(yī)學(xué)專家所謂的“只剩下三年的時(shí)間”的理論。當(dāng)專家們?yōu)橹@嘆時(shí),霍金又完成了《時(shí)間簡(jiǎn)史》的編撰。或許在常人看來這是一個(gè)奇跡,但對(duì)于一個(gè)滿懷夢(mèng)想的人來說,這便是無數(shù)艱辛的汗水的結(jié)晶。
霍金亦是幸運(yùn)的。
成功的關(guān)鍵在于夢(mèng)想,失敗的原因在于失去夢(mèng)想。
亦是霍金,他曾告誡世人:“一個(gè)人沒有夢(mèng)想,無異于死掉。”誰說不是呢?一個(gè)沒有夢(mèng)想的人活了也沒有意義。試問:你有沒有聽說過沒有夢(mèng)想的名人偉人?答案當(dāng)然是否定的。一個(gè)人如果連夢(mèng)想都沒有,那哪里談得上成功與成名?科學(xué)家們?cè)ㄟ^跟蹤實(shí)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)有夢(mèng)想的人往往都是成功人士,而那些無異于死掉、沒有夢(mèng)想的人,即使頭腦聰明,也難有一番作為,他們的名字必定鮮為人知。這是為何?只因他們沒有夢(mèng)想,而成功之路恰巧需要美麗而又堅(jiān)定的夢(mèng)想來鋪墊的。
那些因缺乏夢(mèng)想而失敗的人們正用事實(shí)呼吁人們要有夢(mèng)想,并懷揣著夢(mèng)想面對(duì)人生。那些成功的人士也在用事實(shí)向世人證明夢(mèng)想的重要性,讓世人懷揣著夢(mèng)想面對(duì)人生。尊敬的霍金亦在用精神品質(zhì)鼓勵(lì)人們要懷揣著夢(mèng)想面對(duì)人生,否則,即使上帝不敲碎你的成功路,你也到達(dá)不了成功的殿堂!
世間萬物皆有夢(mèng),你,怎么好意思不懷揣著夢(mèng)想,去面對(duì)人生呢?
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不負(fù)韶華作文600字精選
說到作文,相信大家都不陌生吧,多看一些優(yōu)質(zhì)作文可以為我們的寫作打下良好基礎(chǔ),作文,可以發(fā)揮學(xué)生的想象力,豐富情感。如果想把作文寫好,自己肯定是要下功夫的。值得一品再品的優(yōu)秀作文有哪些呢?下面是由幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家進(jìn)行整理的“不負(fù)韶華作文600字”,僅供參考,希望能為您提供幫助!
不負(fù)韶華作文600字【篇一】
有些記憶會(huì)在塵封的歲月里越埋越深,有些記憶卻如打破的鏡子,思緒似若一壇釀酒,總在記憶深處彌漫留香,那些奮斗過的時(shí)光也因此變得芬芳四溢……
“上海初賽入選名單出來了!”張老師翻看名冊(cè),特告喜訊,“蔣瀾藝,夏愛顏,顧……”怎么會(huì)?!我側(cè)耳細(xì)聽,終是沒能在眾多名字中聽到自己的大名?!皼]事,入不了圍下次再努力,明年還有機(jī)會(huì)?!崩蠋煹难凵窨桃馔B湓谖业纳砩?,我不敢抬頭。這話雖是安慰,但怎么也輪不到我啊,我可是這學(xué)琴最久,老師最得意的弟子!
我哽咽著,說不出話,淚水噙在眼眶,僵持著——終是沒有落下?!拔也环 彪p手重重?fù)卧谇兕^,那三個(gè)字久久回蕩在耳畔,也成了今夜腦海中反復(fù)浮現(xiàn)的一句話,我重又帶起義甲,拿出琴譜。五指輕揚(yáng),撫上琴面,音色漸響,好似高山流水,又如風(fēng)起云涌。半晌,節(jié)奏輕快起來,柔而委婉。
眼波流轉(zhuǎn),抬頭,夜已深。叆叇的云層卷過黑藍(lán)色的夜空,留下點(diǎn)點(diǎn)繁星,月光傾灑在琴面,照亮了綁著義甲通紅的手指。膠帶緊緊系在指端,纏的透不過氣,指尖又腫又痛,在一番搖指練習(xí)下,手腕也開始酸痛。咬著牙,堅(jiān)持下去,旋律漸漸熟悉幾遍后,竟然有部分背出來了,譜子很長(zhǎng),有八頁。窗外寒風(fēng)瑟瑟,從縫隙里吹進(jìn)來,涼風(fēng)微微吹過臉頰,揚(yáng)起的發(fā)絲微微落下,冷冷琴音,與濃濃夜色交相呼應(yīng)。
日復(fù)一日,勤加苦。終于等來了比賽日,比賽的大殿上,坐著數(shù)名資深的評(píng)委,我深吸口氣,微微附身,婉婉落座,水袖在空中劃過一條優(yōu)美的弧線,琴音飄飄灑灑,仿若一陣清風(fēng)流水,弦弦切切,奏響一首《流光飛舞》耀人的閃光燈下,琴音裊裊,揚(yáng)手音落,已是最后一個(gè)音符。
數(shù)日過后我收到榮獲銀獎(jiǎng)的喜訊,剎那間我突然感覺到之前所吃的苦都值得了。那一段日日夜夜與琴為伴,披星戴月的時(shí)光換來了前所未有的榮譽(yù)也撿回了昔日丟失的顏面。看著同窗驚喜羨慕的眼神,老師點(diǎn)頭贊許,和留下了膠帶綁后痕跡的雙手,我似乎明白了,原來我追求的不僅僅是成功,而成功背后的那段奮斗時(shí)光更值得回味心生敬意。
學(xué)琴之旅畫上了圓滿的句號(hào),時(shí)隔多年琴音相伴的記憶越埋越深,但卻永遠(yuǎn)不會(huì)被遺忘,思緒如釀酒飄香,醞釀在奮斗的時(shí)光中,越發(fā)彌足珍貴。每每回憶于此,心中總涌現(xiàn)起一番敬意。
悠悠一曲遠(yuǎn),曲終情未散……
不負(fù)韶華作文600字【篇二】
青春需要奮斗,奮斗就是我們對(duì)青春的吶喊,每個(gè)人都會(huì)有青春,青春的奮斗是一段不可復(fù)制的時(shí)光,也一段充滿著朝氣的回憶。
青春里,我們需要奮斗的有太多,我們的夢(mèng)想也都確立。奮斗成為了我們青春時(shí)期對(duì)夢(mèng)想進(jìn)發(fā)的腳步。青春正好,奮斗不悔,我們的青春是一段美好的時(shí)光。青春的我們應(yīng)該用我們的激情與精力來為我們的夢(mèng)想奮斗,青春的我還時(shí)常能聽到長(zhǎng)輩與老師對(duì)我們的諄諄教誨。青春的奮斗是對(duì)自己未來的負(fù)責(zé)。
奮斗一直就是青春時(shí)眾人強(qiáng)調(diào)的一個(gè)詞,尤其是在考試的時(shí)候,當(dāng)我們還處在學(xué)生階段的時(shí)候,學(xué)習(xí)就是我們?yōu)橹畩^斗最主要的方向。知識(shí)的獲取與接收成了我們奮斗的目標(biāo),每一學(xué)期里,校園里組織的大型考試就那么幾場(chǎng),每一次的考試成績(jī)便成了我們一個(gè)階段奮斗下獲得的成績(jī)。青春奮斗,我們要定位自己,朝著自己定下的目標(biāo)努力向前。要知道,我們夢(mèng)想最基礎(chǔ)的都是知識(shí)。
當(dāng)我們每天沉浸在知識(shí)的海洋中時(shí),當(dāng)我們爭(zhēng)分奪秒的突破者我們所學(xué)的每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候,我們的奮斗也將會(huì)迎來成功。
奮斗,讓我們的青春充實(shí),讓我們自己充滿著力量。在奮斗的途中,我們的青春是充滿意義的,每一天,我們都有所計(jì)劃的完成所有規(guī)定的事情,爭(zhēng)分奪秒的為自己的夢(mèng)想而進(jìn)發(fā)。在我們奮斗的青春里,我們做的一切,我們努力學(xué)習(xí)的知識(shí)都會(huì)在日后體現(xiàn)出來。我們奮斗,我們付出的努力從來就不會(huì)辜負(fù)我們,我們奮斗了多少也就會(huì)得到多少。
每個(gè)人的青春只有一次,在我們最美的年紀(jì)里,你若選擇了安逸,那么在你日后的人生里,你將要加倍的付出努力才會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo),成就自己的夢(mèng)想。我們的青春是我們精力最旺盛的一段時(shí)期,請(qǐng)讓我們用奮斗來度過我們的青春!
不負(fù)韶華作文600字【篇三】
每個(gè)人的青春只有一次,那是最美好、最快樂、最不可多得的時(shí)光。在這段值得珍惜應(yīng)好好利用的時(shí)光,所以我認(rèn)為青春該有奮斗的模樣。
百舸爭(zhēng)流的青春,應(yīng)為自己的家國(guó)天下奮斗。一百多年前陳獨(dú)秀等進(jìn)步青年發(fā)起了新文化運(yùn)動(dòng),他認(rèn)為我們應(yīng)當(dāng)做新時(shí)代尊重民主和科學(xué)的新青年。他為著自己想要的生活不斷奮斗。我們也該為所希望的生活所奮斗,不應(yīng)任由自己“佛系”生活,應(yīng)為了生活去“奮斗”使自己得到自己想要的奮斗青春,想要的拼搏人生。
鷹擊長(zhǎng)空的青春,應(yīng)為自己的一片天地奮斗。在《平凡的世界》中孫少安和孫少平就為了自己希望的社會(huì)不斷努力。孫少安建造了燒磚場(chǎng),生產(chǎn)高品質(zhì)的磚成為國(guó)家的棟梁之材,孫少平成為礦場(chǎng)工人,用自己的心血和汗水增加國(guó)家的煤礦產(chǎn)量。他們是新時(shí)代青年人的榜樣,更是我們青春的榜樣,我們不應(yīng)該恍恍惚惚地度過最美好的年華,應(yīng)去為我們所希望的社會(huì)去建設(shè)去奮斗。
風(fēng)華正茂的青春,應(yīng)為自己的開拓視野奮斗。為自己所希望的世界所奮斗。華為的“5G”時(shí)代即將來臨,背后是數(shù)不清的青年人辛苦的奮斗,日夜拼搏所產(chǎn)生的思想的結(jié)晶。我們應(yīng)為這個(gè)世界奮斗,讓中國(guó)制造的質(zhì)量和品質(zhì)馳名中外。我們不能隨便度日,任由中國(guó)制造成為廉價(jià)品的代名詞,我們應(yīng)奮斗,讓中國(guó)制造成為科技、發(fā)達(dá)的代名詞。用我們的青春去發(fā)展中國(guó)科技,讓中國(guó)在科技大國(guó)的舞臺(tái)上不斷起舞。
在古代有趙盾的搏命進(jìn)諫晉靈公,為百姓謀得安定生活;有荊軻賭命刺秦王,為了燕國(guó)的存亡而奮斗;有衛(wèi)青,霍去病在自己青春之中掃寇匈奴;也有陸飛在自己的青年拼搏抗金。在現(xiàn)代科研團(tuán)隊(duì)正在不斷研究,遨游太空;文物修復(fù)師在不斷地傳承文化;雷海等人在奮斗之時(shí)不斷為自己制定新的目標(biāo)。
這些人的故事都讓我們感到青春怎能不去奮斗?所以我們的青春該有奮斗的模樣,為生活、為社會(huì)、為世界奮斗出自己的一份力量。最清晰的腳印印在最泥濘的路上,最努力的奮斗在最美好的年華,青春該有奮斗的模樣。
不負(fù)韶華作文600字【篇四】
人們驚異于咀嚼丁香花時(shí)齒頰留有的苦澀,詫異于陽光下飛舞的蝴蝶怎會(huì)有孤苦獨(dú)居的生活,懷疑于水中優(yōu)雅的天鵝又怎會(huì)有過丑陋的童年……一切的一切都需要奮斗的汗水來滋潤(rùn)。
生活需要奮斗。然而,奮斗絕不僅僅是一句嘴邊的話,真實(shí)的寓意是要用行動(dòng)去體會(huì)的。
生活需要奮斗。當(dāng)一顆種子埋入土里,如果它不努力地生根發(fā)芽,最終怎會(huì)開花、結(jié)果?怎會(huì)被人們欣賞、贊美?也許它將永遠(yuǎn)是一顆干癟的種子,被深深埋在地下。我們更是如此,當(dāng)你從母親體內(nèi)分娩出來后,如果你不學(xué)習(xí)走路、說話、微笑……那么,可能你現(xiàn)在依舊還是個(gè)嬰兒,永遠(yuǎn)不會(huì)走路、說話、微笑……
生活需要奮斗。也許我對(duì)奮斗一詞理解得還不夠透徹。因?yàn)槲以?jīng)被懶惰一度包圍著,無法打敗它。然而人總會(huì)有覺醒的時(shí)候,當(dāng)我重新找回生活的信心時(shí),才發(fā)現(xiàn)時(shí)間已離我遠(yuǎn)去了,這是用金錢所不能贖回的東西。
生活需要奮斗。生活是跌宕起伏的海浪,是洶涌澎湃的大海,有高潮也有低潮,它需要智慧當(dāng)良師,失敗當(dāng)益友。在我們奮斗的同時(shí),需要有明確的目標(biāo)、正確的方法。當(dāng)我們失敗時(shí),不要?dú)怵H,要鼓起勇氣,吸取教訓(xùn),重新奮斗。
「必備」逐夢(mèng)青春不負(fù)韶華作文匯總
幼兒教師教育網(wǎng)主題欄目精選:“逐夢(mèng)青春不負(fù)韶華作文”,敬請(qǐng)?jiān)L問。
作文閱讀的書寫在學(xué)習(xí)過程中很重要,通過寫作文也能一定培養(yǎng)我們的文學(xué)素養(yǎng)。平時(shí)多積累,寫作文就會(huì)越通順,語言就會(huì)有文采。你應(yīng)該也在為寫作文而犯愁吧?以下是欄目小編為大家收集的“逐夢(mèng)青春不負(fù)韶華作文”僅供參考,歡迎大家閱讀。
逐夢(mèng)青春不負(fù)韶華作文【篇1】
青春是一道亮麗的色彩,青春是美好的,充滿了激情與活力,是無所畏懼,敢于奮斗的時(shí)期。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年志則國(guó)志,我們正處于青春期,是準(zhǔn)備為祖國(guó)奮斗的時(shí)期。中華民族經(jīng)歷了從站起來到強(qiáng)起來再到富起來的光榮歷程。同時(shí)我們也應(yīng)強(qiáng)大,為祖國(guó)的發(fā)展繁榮而不懈奮斗,頑強(qiáng)拼搏。
自春節(jié)爆發(fā)的新型冠狀病毒疫情以來,我們?nèi)珖?guó)上下一心,眾志成城,共同抗擊疫情,不僅有高齡的鐘南山院士,也有許多青年人投身抗疫前線。山東大學(xué)齊魯醫(yī)院呼吸與危重癥醫(yī)學(xué)科主管師張靜靜,是參與抗疫前線的一員,他視患者如親人,用大愛守護(hù)生命體現(xiàn)了醫(yī)者仁心在抗疫。在抗疫斗爭(zhēng)第一線奮斗了將近兩個(gè)月的日日夜夜,成功完成了援鄂任務(wù)。為國(guó)犧牲,將美好的青春定格在33歲,她是大無畏的詮釋了以吾輩之青春守護(hù)盛世之中華。
鄉(xiāng)村振興,脫貧攻堅(jiān)是我們當(dāng)前需要解決的事情,黃文秀大學(xué)畢業(yè)后回到家鄉(xiāng),深入脫貧一線,埋頭苦干,為脫貧群眾做出了巨大的貢獻(xiàn),黃文秀用實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)青春的價(jià)值,奮斗出了青春的底色,詮釋了青春應(yīng)有的模樣。青春就是應(yīng)該埋頭苦干,為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
故天將降大任于是人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,增益其所不能。實(shí)現(xiàn)青春的色彩應(yīng)有時(shí)代楷模自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏的精神。青春充滿劈荊斬棘,風(fēng)雨又何妨,遠(yuǎn)方不遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕,不負(fù)韶華。
所以我們學(xué)習(xí)時(shí)代楷模,實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值,為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興,為中祖國(guó)發(fā)展繁榮而不懈奮斗,不畏艱難,敢于拼搏,奮斗出青春的光彩,為了成為更好的自己,為了美好的明天,為祖國(guó)繁榮,我們要敢于拼搏奮斗,實(shí)現(xiàn)青春價(jià)值,不負(fù)韶華,無問東西。
逐夢(mèng)青春不負(fù)韶華作文【篇2】
青春是一首詩,透露字句里渴望;青春是一幅畫,描繪斑斕未來;青春是一杯茶,散發(fā)獨(dú)有醇香。青春,是瘋狂而帶有點(diǎn)憂傷時(shí)光。
青春如火,壯麗而富有感動(dòng),劇烈而不失平靜。小學(xué),分?jǐn)?shù)便是全部,是對(duì)于自己努力過證明,是自己動(dòng)力,同時(shí)也是重負(fù)。當(dāng)?shù)谝淮蔚玫綕M意分?jǐn)?shù),只是有著喜說向往,后來,卻變成了奢望,再到后來,成了遙不可空想。仔細(xì)想想,也許只有努力過后,才知收獲之不易,小小我們,漫漫人生路。人們常說條條大路通羅馬,其實(shí)不然,并非條條大路都是平凡之路,平凡路也許并不平凡,路上充滿坎坷,險(xiǎn)阻,荊棘,那是通往未來道路,有光,有希望。當(dāng)你回首過往,太多歡聲笑語,太多風(fēng)雨交加,太多酸甜苦辣。愿一路繁花相送,愿未來觸手可。
青春如歌,悠揚(yáng)而溫韾,廣闊而不失深遂。過去永遠(yuǎn)不再來,未來還需努力,相約未來,做好自己。英國(guó)作家雪萊曾說過去屬于死神,未來屬于你自己。愿你身后路都變成你身前燈,愿你未來光芒萬丈。
青春如夢(mèng),若隱若現(xiàn),短暫而充滿理想,高闊而讓人欽慕。我想,未來我會(huì)把所有春光歸還給疏疏離落,把所有憂懶,沉迷不前歸還給過去我,明日之我,心中有丘壑,立馬鎮(zhèn)山河。望著這波濤人生,洋溢青春激情,盡情暢懷青春宣言。雖長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),但卻也可直掛云帆濟(jì)滄海,愿以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。
青春如花,絢麗而不失朝氣,帶著勃勃生機(jī),有著無限遐想期待。我想,未來我充滿朝氣,雖不絢麗,但也有著勇往直前心;我想,未來我充滿熱血,雖不綺麗,但也有著乘風(fēng)破浪夢(mèng)想;我想,未來我不負(fù)眾望,雖不出眾,但也是我努力方向;我想,未來我不負(fù)韶華,雖不出彩,但也足以勾勒五彩彩虹。愿繁花似錦,早春不朽。
青春如風(fēng),是我們輕盈,青春如霧,霧回我們回憶,青春如樹,扎根我們夢(mèng)想,青春如燈,照亮前方路。青春歲月,我未來相約。
逐夢(mèng)青春不負(fù)韶華作文【篇3】
青春是一首詩,透露字句里的渴望;青春是一幅畫,描繪斑斕的未來;青春是一杯茶,散發(fā)獨(dú)有的醇香。青春,是瘋狂而帶有點(diǎn)憂傷的時(shí)光。
青春如火,壯麗而富有感動(dòng),劇烈而不失平靜。小學(xué),分?jǐn)?shù)便是全部,是對(duì)于自己努力過的證明,是自己的動(dòng)力,同時(shí)也是重負(fù)。當(dāng)?shù)谝淮蔚玫綕M意的分?jǐn)?shù),只是有著喜說和向往,后來,卻變成了奢望,再到后來,成了遙不可及的空想。仔細(xì)想想,也許只有努力過后,才知收獲之不易,小小的我們,漫漫人生路。人們常說:“條條大路通羅馬”,其實(shí)不然,并非條條大路都是“平凡之路”,“平凡”的路也許并不平凡,路上充滿坎坷,險(xiǎn)阻,荊棘,那是通往未來的道路,有光,有希望。當(dāng)你回首過往,太多的歡聲笑語,太多的風(fēng)雨交加,太多的酸甜苦辣。愿一路繁花相送,愿未來觸手可及。
青春如歌,悠揚(yáng)而溫??,廣闊而不失深遂。過去的永遠(yuǎn)不再來,未來還需努力,相約未來,做好自己。英國(guó)作家雪萊曾說:“過去屬于死神,未來屬于你自己”。愿你身后的路都變成你身前的燈,愿你未來光芒萬丈。
青春如夢(mèng),若隱若現(xiàn),短暫而充滿理想,高闊而讓人欽慕。我想,未來的我會(huì)把所有的春光歸還給疏疏離落,把所有的憂懶,沉迷與不前歸還給過去的我,明日之我,心中有丘壑,立馬鎮(zhèn)山河。望著這波濤的人生,洋溢青春的激情,盡情暢懷青春宣言。雖“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)”,但卻也可“直掛云帆濟(jì)滄?!?,愿以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。
青春如花,絢麗而不失朝氣,帶著勃勃生機(jī),有著無限的遐想和期待。我想,未來的我充滿朝氣,雖不絢麗,但也有著勇往直前的心;我想,未來的我充滿熱血,雖不綺麗,但也有著乘風(fēng)破浪的夢(mèng)想;我想,未來的我不負(fù)眾望,雖不出眾,但也是我努力的方向;我想,未來的我不負(fù)韶華,雖不出彩,但也足以勾勒五彩的彩虹。愿繁花似錦,早春不朽。
青春如風(fēng),是我們的輕盈,青春如霧,霧回我們的回憶,青春如樹,扎根我們的夢(mèng)想,青春如燈,照亮前方的路。青春歲月,與我未來相約。
逐夢(mèng)青春不負(fù)韶華作文【篇4】
理想有三旬,安身利群謀事。發(fā)于人,于群,縱橫古今,指點(diǎn)未來。以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。
以夢(mèng)為安身之道。生于盛唐李白才華橫溢,腹有詩書,卻一生未卻從政報(bào)國(guó)夢(mèng)想。李白年少有為,名聲響徹京師,皇帝召他入宮之時(shí),他以為多年壯志終尋得出口,不曾想只做了皇帝御用文人。那如囚鳥一般光陰中,從政為官夢(mèng)想讓他清醒,讓他堅(jiān)定,更為他在朝中生活找準(zhǔn)定位,給他以安身立命理由。于是貴妃研磨,力士脫靴,荒謬抗?fàn)幈澈笫菍?duì)夢(mèng)想忠誠(chéng)。賜金放還,告老還鄉(xiāng),即使為國(guó)效忠夢(mèng)想未曾實(shí)現(xiàn),卻將李白來自原野靈魂歸還,再不必做不愛之事。李白終其一生為夢(mèng)奮斗,夢(mèng)想是他活著動(dòng)力,是成就千古名篇契機(jī)。夢(mèng)想遠(yuǎn)大,虛無,才更值得追求,傾注余生。以夢(mèng)為安身之道,成個(gè)人之志,則好。
以夢(mèng)為利群之方。國(guó)父孫中山,以其為民眾謀福利夢(mèng)想馳騁民國(guó)三十余載。他棄醫(yī)從政,只因思想病痛更致命,只為啟迪百姓掌握自己人生航向。從領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命到國(guó)共合作,從民國(guó)建立到護(hù)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng),孫中山始終以利群利民為準(zhǔn)則,不忘初心,不棄夢(mèng)想。從制度改革到思想啟蒙,這因夢(mèng)而生一切終將救世種子深植于民國(guó)土壤。夢(mèng)想是探索,是渴望。是孫中山夢(mèng)想激起千萬民眾覺醒,是千萬民眾夢(mèng)想扭轉(zhuǎn)了民國(guó)黑暗政局。千古變局,始于夢(mèng)想。以夢(mèng)為利群之方,成社會(huì)之變,則好。
以夢(mèng)為謀事之策。港珠澳大橋落成,無疑為中國(guó)制造添上光鮮一筆。這項(xiàng)長(zhǎng)達(dá)十五年巨大工程背后,是一群由青年至中年始終視夢(mèng)想為信仰年輕人做出貢獻(xiàn)??偣こ處熢f,數(shù)百數(shù)千次失敗嘗試,未曾壓垮過打敗過他們中任何一人。因?yàn)閴?mèng)想,所以有了奮斗方向,因?yàn)閴?mèng)想,所以對(duì)自己團(tuán)隊(duì)無條件信任。不只夢(mèng)想做出一項(xiàng)世界都不看好工程,更夢(mèng)想為中國(guó)增添榮光。于是扛住壓力,挑戰(zhàn)不可能,實(shí)現(xiàn)國(guó)之突破,使中國(guó)屹立于世界頂峰,這皆是由夢(mèng)而起,一切生于夢(mèng)想。以夢(mèng)為謀事之策,成國(guó)家之途,則好。
從盛唐到民國(guó)再到當(dāng)下,從個(gè)人到社會(huì)再到國(guó)家,無不因夢(mèng)想而更美好多姿。夢(mèng)想,是好奇,是渴望,是拼搏,是探索,是想法成為現(xiàn)實(shí)途徑,是客觀世界存在源頭。忠于夢(mèng)想,便是忠于更好未來。
夢(mèng)想三旬,安身,利群,謀事而已,以夢(mèng)為馬,終將不負(fù)韶華。
不負(fù)青春-不負(fù)韶華-新青年高中生精彩作文通用
斯大林曰:青年是我們的未來,是我們的希望!新時(shí)代的中國(guó)青年,應(yīng)當(dāng)積極向上,而不是整天萎靡不振!那么,我們?cè)鯓硬拍軐懞藐P(guān)于新時(shí)代的中國(guó)青年作文呢?為滿足您的需求,幼兒教師教育網(wǎng)小編特地編輯了“不負(fù)青春不負(fù)韶華新青年高中生精彩作文”,歡迎大家與身邊的朋友分享吧!
不負(fù)青春不負(fù)韶華新青年高中生精彩作文【篇一】
無論在哪個(gè)時(shí)代,青年人都是肩扛社會(huì)大任,推動(dòng)社會(huì)發(fā)展的中流砥柱。而今,責(zé)任的大旗正向我們遞來,我們應(yīng)不負(fù)韶華,共同振興國(guó)家。
歷史上,對(duì)青春年華的贊美從不缺乏,同時(shí),有志的青年對(duì)同胞的呼號(hào)也從不缺乏。周恩來發(fā)出“安忍坐視而不一救耶?”的呼聲,燕園學(xué)子提出“團(tuán)結(jié)起來,振興中華”的口號(hào),無不是在向當(dāng)世青年呼吁:莫負(fù)韶華,與我同振國(guó)家。
青年人為何要擔(dān)此重任?因?yàn)榍嗄険碛腥松顚氋F的青春,處在一個(gè)最具活力、創(chuàng)造力、沖勁的時(shí)期,易被時(shí)代感染,易無懼邁上征程,能扛時(shí)代大旗,能“教日月?lián)Q新天”。有能力者若不發(fā)揮其能力會(huì)終生懊悔,青年人若不發(fā)揮目己的光和熱,便是辜負(fù)了上天的饋贈(zèng),所以青年應(yīng)秉承先輩精神,發(fā)揚(yáng)責(zé)任意識(shí),勇?lián)鹱约簯?yīng)負(fù)的責(zé)任,不負(fù)韶華,振興國(guó)家。
現(xiàn)如今,中國(guó)仍不乏勇扛國(guó)家大任的青年?!膀札?zhí)枴笨傇O(shè)計(jì)師、潛航員葉聰,付出常人十倍百倍的努力,讓大國(guó)重器落地;嫦娥團(tuán)隊(duì)中那些90后的年輕人,同先輩合作將中國(guó)的兔子送上月球背面;哈工大那群二十幾歲的青年,成功在軌搶救回了“龍江二號(hào)”并拍下了被世界稱贊的“最棒的地月合照”……這些走在時(shí)代前列的年輕人,完美地詮釋了什么是“振興國(guó)家,不負(fù)韶華”。
可青年人也不全是如此有擔(dān)當(dāng)?shù)?。近來竟有青年網(wǎng)紅宣稱人生最重要的排序是:自己、伴侶、孩子、父母!生他養(yǎng)他育他的父母竟排在末位,而更重要的是他的排序里竟然不見社會(huì)與國(guó)家!這哪里是青年人該有的樣子?整日沉迷聲色犬馬,只想“娛樂至死”“佛系度日”,從未想過對(duì)他人和社會(huì)做一點(diǎn)貢獻(xiàn),這是多么令人震驚和絕望的自墮心態(tài)。而這種人竟成為“網(wǎng)紅”,此理論一旦擴(kuò)展傳播,將污染多少青年的心靈!誠(chéng)應(yīng)誡止之。
“你所站立的地方便是你的中國(guó)”“你怎樣,中國(guó)便怎樣”,我們青年人應(yīng)胸懷祖國(guó),奮發(fā)圖強(qiáng),像魯迅曾言的那樣:“擺脫冷氣,只顧向上走,不必聽自暴自棄的話,有一份熱發(fā)一份光,不必等候炬火,此后若沒有炬火,我便是唯一的光?!蔽覀儜?yīng)拋開塵俗浮華,勇?lián)鹱约旱呢?zé)任,不辜負(fù)韶華,敢于于汶汶世俗中喝出:“我便是唯一的光!”
不負(fù)青春不負(fù)韶華新青年高中生精彩作文【篇二】
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼已到四月中旬,五四青年節(jié)——我們自己的節(jié)日即將來臨?!拔逅摹薄粋€(gè)好熟悉的名詞,不禁想說點(diǎn)什么!
記憶中歷的“五四”似乎只剩下穿著學(xué)生裝——特別是那些藍(lán)衣黑裙短發(fā)的女大學(xué)生,走在街頭,不畏強(qiáng)暴,高呼口號(hào)的情景。但當(dāng)我靜坐休息時(shí),一些革命先輩、仁人志士的話語不斷涌現(xiàn)在我的腦海中,似乎在暗示著什么,又好像在提醒著什么……于是就四處查閱了一些與之相關(guān)的資料,讓之前的疑團(tuán)迎刃而解,也讓我它有了更深刻的了解。
原來__年前爆發(fā)的“五四”運(yùn)動(dòng),是知識(shí)分子關(guān)心政治、反思傳統(tǒng)的一個(gè)起點(diǎn),也是愛國(guó)青年追求民主、爭(zhēng)取自由的開始。五四運(yùn)動(dòng)請(qǐng)來了德先生和賽先生,也就是民主和科學(xué),推動(dòng)了白話文運(yùn)動(dòng),抨擊了教條主義,用懷疑精神去看待傳統(tǒng)。從那個(gè)時(shí)候開始,中國(guó)從閉關(guān)鎖國(guó)中真正走了出來,也讓馬克思主義在這樣一個(gè)環(huán)境下,進(jìn)入了中國(guó)。五四運(yùn)動(dòng)作為思想解放運(yùn)動(dòng),是從幾千年封建舊禮教、舊道德、舊思想的禁錮下解放出來。對(duì)舊思想的猛烈沖擊,給新思想的傳播打開了閘門。在復(fù)雜紛紜的種種新思潮的激蕩和競(jìng)爭(zhēng)中,中國(guó)人民的中堅(jiān)力量開始選擇了馬克思主義。它樹立了一座推動(dòng)中國(guó)歷史進(jìn)步的豐碑,也孕育了以“愛國(guó)、進(jìn)步、民主、科學(xué)”為核心的“五四精神”。作為當(dāng)代大學(xué)生回望五四、認(rèn)識(shí)五四是我們學(xué)習(xí)五四精神的第一步。
幾十年前,沒有憑借高科技施展才華的復(fù)雜,也沒有劃分灰、白、金領(lǐng)的矯情,五四青年就能因?yàn)橐活w愛國(guó)心改寫了歷史,給我們留下如此舒適安逸的生活。在奔騰不息的歷史長(zhǎng)河中,我們錯(cuò)過了很多浪花雀躍的精彩,心頭難消的卻是久久不息的河哮,同時(shí)也有淤積于心的感嘆:“五四運(yùn)動(dòng),永遠(yuǎn)的記憶;五四青年,永遠(yuǎn)的楷模;五四精神,永遠(yuǎn)的向?qū)В?/p>
縱觀歷史,“弘揚(yáng)五四精神,落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀”是生活在當(dāng)代社會(huì)的大學(xué)生所必需的。在“科學(xué)發(fā)展觀”的影響下,我們是不是也應(yīng)該有所表示、有所行動(dòng)呢?相信不少人心中的答案與我相差無幾——當(dāng)然應(yīng)該有所行動(dòng)!具體應(yīng)如何實(shí)施?通過查閱資料、加以總結(jié)我覺得我們當(dāng)代大學(xué)生——作為祖國(guó)未來的接班人,至少應(yīng)從以下幾點(diǎn)做起:
一、勤于學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)是進(jìn)步的根基。青年處在學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期,一定要珍惜大好時(shí)光,發(fā)憤學(xué)習(xí)、刻苦鉆研,打牢人生成長(zhǎng)進(jìn)步的根基。青年需要掌握豐富的知識(shí),具有適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要的技能和本領(lǐng),更要有堅(jiān)定的信念、頑強(qiáng)的意志和崇高的精神追求。廣大青年要注重學(xué)習(xí)馬列主義、,和“”重要思想,注重砥礪品格、磨練意志,樹立正確的理想信念,培養(yǎng)高尚的道德情操。
二、善于創(chuàng)造。青年時(shí)期是最富有生命力和創(chuàng)造力的時(shí)期。全國(guó)廣大青年都要努力培養(yǎng)自己的創(chuàng)造能力、充分發(fā)揮自身的創(chuàng)造潛能,緊密結(jié)合全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大實(shí)踐,在不斷認(rèn)識(shí)和把握客觀規(guī)律的基礎(chǔ)上,勇于創(chuàng)造、善于創(chuàng)造、不斷創(chuàng)造。
三、甘于奉獻(xiàn)。奉獻(xiàn)是崇高的精神境界,是美好的人生追求,也是成就事業(yè)的前提。廣大青年要自覺把個(gè)人的命運(yùn)同祖國(guó)和民族的命運(yùn)緊緊聯(lián)系在一起,把個(gè)人的理想追求同全面建設(shè)小康社會(huì)的偉大事業(yè)緊緊聯(lián)系在一起,自覺服務(wù)祖國(guó),無私奉獻(xiàn)社會(huì),艱苦奮斗,不懈進(jìn)取,在火熱的社會(huì)實(shí)踐中創(chuàng)造出無悔的青春、永恒的青春。
四、敢于在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候冒險(xiǎn)。_同志總是鼓勵(lì)大家,膽子要大一點(diǎn),要敢冒、敢闖,不要像小腳女人,怕這怕那,怕?lián)L(fēng)險(xiǎn)。我們要沖破傳統(tǒng)的怕這怕那、一味求穩(wěn)的保守的心理,大力提倡冒險(xiǎn)精神、開拓進(jìn)取精神。
只有這樣,我們的民族才能虎虎有生氣,才能不斷開拓創(chuàng)新,在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中的屹立于世界先進(jìn)民族之林。這樣我們才不至于愧對(duì)當(dāng)年為革命事業(yè)辛勤奔走勞作的革命先輩們,才對(duì)得起一直關(guān)心我們新一代青少年成長(zhǎng)的黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人!
不負(fù)青春不負(fù)韶華新青年高中生精彩作文【篇三】
“故今日之責(zé)任,不在他人,而全在我少年。少年智則國(guó)智,少年富則國(guó)富,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立,少年自由則國(guó)自由,少年進(jìn)步則國(guó)進(jìn)步,少年勝于歐洲,則國(guó)勝于歐洲,少年雄于地球,則國(guó)雄于地球?!边@寄托了梁?jiǎn)⒊瑢?duì)少年救國(guó)的期望;“為中華之崛起和讀書”,則是我們敬愛的周恩來總理,在少年時(shí)代立下的宏偉志向。是的,一代人有一代的使命,一代人有代人的擔(dān)當(dāng)。那么進(jìn)入新時(shí)代的我們應(yīng)當(dāng)身負(fù)什么樣的使命,又該有怎么樣的擔(dān)當(dāng)呢?
我認(rèn)為新時(shí)代需要我們從小就要立志做一個(gè)名有崇高理想、有遠(yuǎn)大抱負(fù)的人。要從小立志做大事,努力學(xué)習(xí),增長(zhǎng)才干,把祖國(guó)繁榮昌盛、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作為已任。
新時(shí)代需要我們從小就做一名情趣健康、積極向上的人。信奉“自律、自愛、自信、自強(qiáng)”。自覺遠(yuǎn)離低級(jí)趣味,培育積極健康的興趣愛好。正確認(rèn)識(shí)自我,珍視自身的榮譽(yù),不亢不卑。時(shí)刻激勵(lì)自我,努力奮發(fā)向上,處處傳導(dǎo)正能量。
新時(shí)代需要我們從小就做一名勇于負(fù)責(zé)、敢于擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕N覀冞@一代人,條件優(yōu)越,往往缺少艱苦的歷練,依賴性強(qiáng)、抗挫能力差。所以就要我們從小培養(yǎng)自立、自省、自強(qiáng)的品質(zhì),學(xué)會(huì)承擔(dān),從負(fù)責(zé)每一件小事做起。要開擴(kuò)心胸,不斷反省自已,容得下不同意見,做到從善如流。要?jiǎng)俨或?、敗不餒,時(shí)刻保持一顆舍我其誰的樂觀而堅(jiān)定的心。
新時(shí)代需要我們做一名無私奉獻(xiàn)、對(duì)人民對(duì)社會(huì)有益的人。一個(gè)人的價(jià)值不在于你獲得了多少,而在于你奉獻(xiàn)了多少。要時(shí)刻忘記小我,認(rèn)清自我,成就大我。從身邊的點(diǎn)滴小事做起,牢牢告誡自已,做好每一件有意義的事。
總之,新時(shí)代需要我們從小就要有新?lián)?dāng)新作為!
不負(fù)青春不負(fù)韶華新青年高中生精彩作文【篇四】
寫給此刻風(fēng)華正茂的你
二十四歲的自己:
你好!細(xì)細(xì)盤算下來,這么多年過去了,曾寫過很多熱情洋溢的信,竟從未有一封是為你執(zhí)筆;曾說過很多煽情贊美的話,但從沒有一次是道給你聽的。想來慚愧,作為我最親愛的熱愛的你,卻沒能好好和你交心,此刻風(fēng)正好,陽光微醺,只想把我的“知心話”都傾訴給你聽。
20_年7月,你有幸通過四川省選調(diào)生考試成為一名基層干部,坐上區(qū)縣派來接送的專車時(shí),內(nèi)心的激動(dòng)和忐忑無法言說,但那一直高高揚(yáng)起的嘴角,透露了你情不自禁的欣喜。看著車窗外巍峨的山、蔥郁的樹、長(zhǎng)勢(shì)可喜的莊稼,你知道從此將正式披上戰(zhàn)袍踏上基層這條征途,或許道阻且艱,但既然選擇了遠(yuǎn)方,便當(dāng)只顧風(fēng)雨兼程前往。
扎根基層,不妨讓“土味兒”來得更濃烈些?!鞍⒁棠愫?,請(qǐng)問你們家今年的家庭經(jīng)營(yíng)性收入有多少呀?”那時(shí)你手里拿著幫扶資料,一臉認(rèn)真地望著對(duì)方,換來的卻是農(nóng)戶的疑惑和不解。“你說的家庭經(jīng)營(yíng)性收入是什么?我們沒得這些收入?!背鮼碚У降哪闶状闻霰?,于是學(xué)著群眾用“接地氣”的交流方式,培養(yǎng)自己的“土味兒”氣質(zhì)。
“孃嬢,搞不贏啊?今年你們家的收成看起來還不錯(cuò)嘛?!笔祜钟H切的開場(chǎng)白,順利和農(nóng)戶打開話匣子,暢談今年收入、著眼明年規(guī)劃,正是要用濃烈的“土味兒”裝點(diǎn)自己,你才能把基層的根越扎越深,才能在鄉(xiāng)村這片沃土吸收到充足的成長(zhǎng)養(yǎng)分。
出入群眾,不妨把“情味兒”釀得更醇正些。一直對(duì)農(nóng)村有著深厚的情感,或許是祖輩世代務(wù)農(nóng)的家庭背景,或許是受淳樸鄉(xiāng)風(fēng)的感召吸引,看到基層老百姓,總感覺是莫名的熟悉親切。人情往來,重在“以心換心”,而群眾工作同樣如此,只有懷揣赤誠(chéng)之心為百姓做實(shí)事、辦好事,才能收獲人民的信賴和支持。
這一年多以來,你走村入戶出入在群眾身邊,向患重病的貧困戶第一時(shí)間送去醫(yī)療救助政策,向家庭條件困難的獨(dú)居老人定期送去關(guān)心慰問,向?qū)で髱椭霓r(nóng)戶通過幾番取經(jīng)問路送去經(jīng)驗(yàn)方法……將真情鐫刻在肩頭,把“情味兒”釀得醇正可口,且飲一壺下肚,愿你在基層的路上繼續(xù)越走越遠(yuǎn),牢牢堅(jiān)定自己最初的信念。
逐夢(mèng)前行,不妨將“干勁兒”鼓得更充足些?!扒嗄耆藨?yīng)該有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)。”這句話滿是能量和動(dòng)力,鼓舞著你踏上基層,立志投身于為國(guó)家、人民奮斗終身的事業(yè)。二十四歲的你正當(dāng)是青春激揚(yáng),有著“初生牛犢不怕虎”的莽撞,但這份少年熱血,亦能成就你“明知山有虎,偏向虎山行”的不服輸精神,憑借這股干勁和勢(shì)頭,沖鋒在脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)場(chǎng),再難啃的“硬骨頭”也能嚼碎。
此刻風(fēng)華正茂的你,正是處在最美好的年紀(jì)。有著青春充滿活力的身體,有著陽光積極向上的心態(tài),更有著對(duì)未來的無限向往和憧憬。以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,唯愿你堅(jiān)定初心,勇挑使命,做一個(gè)心中有愛,眼中有光的人!
最后,希望你早睡早起,保持好心情,照顧好自己,祝身體健康,越長(zhǎng)越漂亮!
以夢(mèng)想為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字
夢(mèng)是一種欲望,想是一種行動(dòng)。夢(mèng)想是夢(mèng)與想的結(jié)晶。我們要走的路很長(zhǎng),過程很艱辛,于是我們學(xué)會(huì)了圓滑,學(xué)會(huì)了逃避,很多人在倉(cāng)皇奔跑之中,投身于這是世界,使你說的話變得有價(jià)值,有影響力。你是否了解為夢(mèng)想而奔跑的作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家精心整理的“以夢(mèng)想為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字”,歡迎您參考,希望對(duì)您有所助益!
以夢(mèng)想為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字(篇一)
總認(rèn)為夢(mèng)想本應(yīng)有始有終,就如園藝者種下種子萌發(fā)嫩芽開出嬌花而后才會(huì)心滿意足地看它消逝在夕陽的余光之下。
夢(mèng)想,是為了渴望的成功,而絕非失望?;叵肴ツ瓿踔须x中考還僅剩一百天的時(shí)日,為了夢(mèng)想的我,也在自己的心底種下了那么一顆種子。
為了有朝一日內(nèi)心的種子也能發(fā)芽長(zhǎng)大,我咬緊牙關(guān),決定與時(shí)間賽跑,因?yàn)槎糜猩岵庞械茫冶闵釛壛藠蕵返臅r(shí)間,開始全身心的投入到學(xué)業(yè)之中。
人們常說年少輕狂,便是因?yàn)闊o知,于是初中的兩三年我荒廢了,看著同學(xué)們輕松地應(yīng)付著各科的難題,我急得如熱鍋上的螞蟻,卻也只能埋頭苦干。
然而當(dāng)?shù)谝淮慰h質(zhì)檢成績(jī)出來時(shí),無疑給了我當(dāng)頭一棒,面對(duì)不佳的成績(jī),我緊鎖著眉頭沉思許久,眼神空洞而迷茫,望著黑板上殘留的字跡發(fā)呆著。
奇怪地是第二天的自己并未沮喪,反而更加充滿斗志,以往的自己很容易被挫折擊敗,而這一次,內(nèi)心深處的種子總想掙脫束縛,破土而出。
我選擇繼續(xù)投入到奮戰(zhàn)中,付出更多的精力,開始了那些差生眼中看似痛苦的復(fù)習(xí),做試卷,背誦,甚至反復(fù)去讀一本書,也終于體會(huì)到了讀書的辛苦與不易。
生活并非拍電視劇,沒有那么充滿刺激性,過后的是市質(zhì)檢,我的成績(jī)?nèi)约y絲不動(dòng),不增不減,那一刻的絕望,超越了人生的任何時(shí)刻。
可不服輸?shù)奈?,最終卻堅(jiān)持復(fù)習(xí)到臨考前一天,也許是因?yàn)橐堰x擇這樣的開始,我仍想獲得一個(gè)更好的結(jié)局。
讓我吃驚的是,在最后的緊要關(guān)頭,居然達(dá)到了自己的目標(biāo),雖然與最高理想無緣,但我仍很欣慰,仿佛那段時(shí)間的難過與不理解,都得到了釋放。
原來夢(mèng)想的起點(diǎn)并非只有一個(gè),結(jié)果也未必就該一種,如今在三中,我仍在自己的內(nèi)心重新種下一顆種子,寄托著美好未來,等待在兩年后的高考中能夠如愿綻放。
以夢(mèng)想為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字(篇二)
我常常想,我的夢(mèng)想是什么?
一天,我常我和老爸聊天,聊著聊著話題就變成了我的夢(mèng)想是什么?我笑呵呵的說:“我的夢(mèng)想就是拉狗屎、尿狗尿?!比缓笪覀兾恼f了一陣,言歸正傳,我繼續(xù)說:“我的夢(mèng)想是長(zhǎng)大后當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)老師和會(huì)開車?!边@么多想法,怎么才能在不換工作性質(zhì)的情況下完成這些夢(mèng)想哪?經(jīng)過一夜的苦思冥想后,我想出來了辦法,我可以先考上我的理想大學(xué):北京大學(xué)醫(yī)學(xué)部,讀完博士后,可以去醫(yī)院工作,利用自己學(xué)來的知識(shí)去治病救人,為病人減去病痛帶來的痛苦。等我積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn),再回到學(xué)校把在工作中積累的經(jīng)驗(yàn)傳授給我的學(xué)生,實(shí)現(xiàn)我當(dāng)老師的夢(mèng)想,同時(shí)也避免學(xué)生們?cè)僮邚澛?,讓更多的病人盡快的好起來,少一點(diǎn)痛苦,提高他們的生活質(zhì)量。等我掙了錢,就自己買輛車,上班、或者休閑的時(shí)候開,實(shí)現(xiàn)我的開車夢(mèng)。怎么樣,我的想法不錯(cuò)吧。
我還有一些夢(mèng)想,就是為同學(xué)們做一臺(tái)自動(dòng)作業(yè)機(jī),不讓大家為堆積成山的作業(yè)而困惑,再造一臺(tái)改作錯(cuò)機(jī),比如你這次考了60分,把卷子往里一放,改作錯(cuò)機(jī),立馬把錯(cuò)號(hào)、60分用神奇橡皮擦去,然后再用紅筆水寫上跟老師一樣的100分,保證家長(zhǎng)看不出來;我還要制造一個(gè)時(shí)間壓縮機(jī),他可以把你的痛苦、緊張、煩惱、無聊……以及所有你不想要的時(shí)間通通壓縮掉,使你的人生中只??鞓返臅r(shí)間;我還想把河流里的水變成可口可樂味;把河里的魚變成烤雞的味道,讓人回味無窮……
我現(xiàn)在有個(gè)現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)想就是好好學(xué)習(xí),有個(gè)星期八,還有讓那些作業(yè)、特長(zhǎng)班什么的煩惱都隨風(fēng)而去,給我們一個(gè)快樂的周末,度過我們快樂的童年。當(dāng)然學(xué)習(xí)的時(shí)候不能玩,不然可就考不上我的理想大學(xué),實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想了。
這就是我的夢(mèng)想,我正在為點(diǎn)亮我的夢(mèng)想,而努力奮斗!
以夢(mèng)想為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字(篇三)
我們就像一個(gè)蹣跚學(xué)步的孩子,在名叫成長(zhǎng)的道路上,跌跌撞撞長(zhǎng)大,難免會(huì)有許多的.磕磕碰碰,落得一身的傷痛。但我們不能就此放棄,應(yīng)要重新站起來,含笑繼續(xù)前行。
還記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我因一時(shí)沖動(dòng)報(bào)名參加了女子800米。事后,我曾懊悔過,但最終依然堅(jiān)定著自己的選擇。
那天終于來到。掛著6號(hào)號(hào)碼牌的我站在了起跑線上,深深呼出了一口氣,抬眸仰望天空。清晰地記得那時(shí)的的天空很藍(lán),清澄得好似被水洗滌過一般,高遠(yuǎn)深邃的好似能夠?qū)⑷说哪抗庥肋h(yuǎn)吸附進(jìn)去。、
但那時(shí)的我卻無暇關(guān)注這大好的美景,只是停留了三秒,重新將目光收回,放到了賽道上。汗水就像不要錢似的,紛紛從額上冒出,流經(jīng)眼角、嘴角,最后“啪嗒”一聲,落在了橡膠跑道上。
“預(yù)備,跑!”發(fā)令槍“砰”的一聲響,我們像離弦的箭般向前沖。只是沒想到,我剛跑完一圈,戲劇性的一幕發(fā)生了。我由于重心不穩(wěn),整個(gè)人狠狠地往橡膠跑道上一撲,摔倒在地。
我撫著受傷處緩緩起身,看著漸行漸遠(yuǎn)的對(duì)手,一種挫敗感油然而生。腦中卻無由浮現(xiàn)了幾天前在《青年文摘》上看到的一句話,“可以干擾自己的只有自己,無論壞境怎么變化,守住自己是最重要的?!?/p>
因?yàn)檫@句話,我的希望之火一下就被點(diǎn)燃了,雙眸重新堅(jiān)定起來,剛才的挫敗感早已不翼而飛了。我重新起身,勾起嘴角,邁開步子,向前方的對(duì)手追了過去。是啊,就算跌倒受傷了,有什么關(guān)系?只要不放棄,我總會(huì)跨過這條鴻溝,走出這片黑暗。只要我戰(zhàn)勝了這些,我必將浴火重生。我含著笑,繼續(xù)向終點(diǎn)奔跑……
所以啊,少年們,繼續(xù)含笑奔跑吧!要相信“陽光總在風(fēng)雨后”,而且“愛笑的人運(yùn)氣總不會(huì)差的”。
以夢(mèng)想為主題的小學(xué)生優(yōu)秀作文600字(篇四)
“曾經(jīng)年少愛追夢(mèng),一心只想往前飛。行過千山和萬水,一路走來不能回。”心中有夢(mèng)的日子真是充實(shí)快樂的日子,那些不管不顧一心向著夢(mèng)想奮斗的點(diǎn)滴鐫刻在生命中,成為生命里最閃亮的記憶。
小時(shí)候,受爸爸的影響,夢(mèng)想有一天能成為一名解放軍,頭頂國(guó)徽身著橄欖綠,聽著重復(fù)著幾千遍卻不厭倦的軍號(hào),集合出操訓(xùn)練,昂首走在軍營(yíng)??蛇@真的只是個(gè)夢(mèng)想而已,沒有實(shí)現(xiàn)的可能。
上學(xué)后,天天和老師打交道,老師在我的眼里就像無所不知無知不曉的神,上通天文下通地理,他們站在講臺(tái)上,那“三尺”的高度足以令我敬畏,我如同一個(gè)虔誠(chéng)的信徒,就那樣以仰視的姿態(tài)面對(duì)他們,銘記他們的每一句教誨,并努力做好每一件事,希望自己有一天也能同他們一樣。從那時(shí)起,我轉(zhuǎn)移了夢(mèng)想的方向,希望能夠成為一名老師,也能有弟子幾千,桃李遍布天下。這個(gè)夢(mèng)想伴我走過整個(gè)學(xué)生時(shí)代,直到大學(xué)畢業(yè)。
我學(xué)的是教育專業(yè),可畢業(yè)后忽然就沒有了當(dāng)老師的沖動(dòng)。當(dāng)我已經(jīng)能清晰地看到我的夢(mèng)在我的眼前跳躍,我突然放手了,讓曾經(jīng)執(zhí)著的追求一瞬間化作了空氣消失了,理由就是不想成為一輩子的教師??缮咸煲廊唤o了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)它的機(jī)會(huì),我站到了講臺(tái)上,成為了一名教師,在教壇上馳騁了三年。感謝我所有的學(xué)生伴我完成了這個(gè)幾乎夭折的夢(mèng),三年的時(shí)光回報(bào)了我年幼時(shí)的夢(mèng)。那段歲月成就了我的現(xiàn)在,成為我一生寶貴的財(cái)富?;仡^想想,當(dāng)時(shí)雖苦尤甜,累并歡笑著。
現(xiàn)在,我已不再是神圣的人民教師,摘去了光環(huán)我活得輕松快樂無憂無愁,坐在辦公室,常常是忙完了工作就不知道該干些什么。真的是變懶了,生活的重心由工作轉(zhuǎn)移到了家庭,對(duì)將來已經(jīng)沒有什么規(guī)劃,安心享受著現(xiàn)在的種.種到手的快樂。我幸福地沉浸在現(xiàn)在的生活里,家庭、工作、愛情、親情、友情溢滿了我的心胸,可也常想念已離我遠(yuǎn)去的夢(mèng)想,感到一種落寞。想起羅曼·羅蘭的一句話:“人生最可怕的敵人,就是沒有明確的目標(biāo)?!钡拇_,目標(biāo)就是追求的夢(mèng)想,目標(biāo)就是成功的希望。而我每天正和那可怕的敵人相伴。
很羨慕那些有夢(mèng)想而且正為自己的夢(mèng)想奮斗的人,他們每天忙忙碌碌,為未來打拼,在未來的世界尋找合適的自我,尋找適合自己的坐標(biāo),雖然會(huì)很苦很累很茫然,有時(shí)還會(huì)不斷地懷疑自己,但他們勇敢地走在尋夢(mèng)的路上,執(zhí)著而堅(jiān)定。他們勇于面對(duì)自己,面對(duì)每次失誤,面對(duì)可能到來的風(fēng)雪雷電,不畏艱辛為自己的夢(mèng)想找一個(gè)棲息的地方。他們,那些在追逐夢(mèng)想的道路上苦苦追尋苦苦跋涉的人們是靈魂的勝者,是我的榜樣,向他們致敬!而那里就有我最最親愛的妹妹,她是追夢(mèng)的勇士。為了不讓自己的將來遺憾,有夢(mèng)就去追,在前進(jìn)的路上,不管有怎樣的荊棘,矢志不移、堅(jiān)持不懈、勇往直前、決不放棄。追夢(mèng)的路還有多遠(yuǎn)?哪里是夢(mèng)想的終點(diǎn)?看著行進(jìn)在路上疲憊的妹妹,我心生憐惜。但我堅(jiān)信,只要不停下腳步,這份勇氣和定力就會(huì)助你夢(mèng)想成真!
我也要再為自己設(shè)一個(gè)夢(mèng)想,和他們一起,并肩走在追夢(mèng)的路上。
[收藏]奮斗青春不負(fù)韶華作文(系列8篇)
許多孩子都會(huì)將一些事情寫進(jìn)作文,作文,是我們內(nèi)心情感通過文字的一種方式。缺少積累的人面對(duì)作文很難動(dòng)筆,一篇優(yōu)秀的作文具有很強(qiáng)的感染力。怎么才能寫出一篇優(yōu)秀的作文呢?小編特地為您收集整理“[收藏]奮斗青春不負(fù)韶華作文(系列8篇)”,歡迎閱讀,供您參考。
奮斗青春不負(fù)韶華作文 篇1
當(dāng)熟悉的少年中國(guó)論在耳邊回響,當(dāng)慷慨激昂的今天的一切希望都在腦海里盤旋,一腔熱血在體內(nèi)翻騰,一股激情油然而生。是的,你可以不辜負(fù)你青春的抱負(fù)。
少了野心,多了平庸。岳飛這一代名人,從小就樹立了忠誠(chéng)報(bào)國(guó)的志向。他不愿意一輩子無所事事,用自己的生命寫下了一首壯麗的人生贊歌。別等了,白了少年頭,空虛難過!多么意氣風(fēng)發(fā)的少年啊!他拿魏徵當(dāng)石頭,踩著千山,過河,爬到山頂,嘲笑人生!而野心不多的陳勝,不也是不愿意一輩子和別人一起種地嗎?在秦國(guó)暴政的時(shí)候,我終于決定做大計(jì)劃,動(dòng)搖了秦國(guó)的穩(wěn)定,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。在中華文明的史冊(cè)上,又增添了豐富多彩的一筆。
少一點(diǎn)野心,努力自強(qiáng)。天道健康,君子自強(qiáng)不息,地勢(shì)廣闊,君子賢惠。當(dāng)周恩來年輕的時(shí)候,他的老師問他:你為什么學(xué)習(xí)?其他人都在回答生活中的瑣事,但周總理自豪地說:為中國(guó)的崛起而讀書!別人為小我而學(xué),為自己而學(xué),他為小我而學(xué),為人民而學(xué)。從小到大,他雄心勃勃,自強(qiáng)不息,堅(jiān)韌不拔,為他漫長(zhǎng)的一生指明了方向,為他的信仰奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。為了中國(guó)的崛起,為了人民的幸福,為了世界的和平,這是他的自強(qiáng)不息,努力奮斗。一個(gè)有自強(qiáng)精神的人,能夠勇敢地克服前進(jìn)道路上的困難和挫折,勇于開拓進(jìn)取,胸懷大志,執(zhí)著追求。一個(gè)具有自強(qiáng)不息精神的民族,能夠歷經(jīng)滄桑,變得比苦難更強(qiáng)大,必然會(huì)復(fù)興,創(chuàng)造輝煌。
少一點(diǎn)野心,放眼未來。只是同學(xué)和少年盛開。指著山川,鼓舞人心的話,泥土就是萬戶侯.這是多么的驕傲和輕浮?但是,毛主席做到了。他少年時(shí)種下的夢(mèng)想,早已破土而出,長(zhǎng)成挺拔的白楊。他不追求雨和陽光,只是毅然長(zhǎng)大。趁大家還茍且偷生,他直接上了天!我們要中國(guó)人民站起來,富起來,讓中國(guó)強(qiáng)大起來!這是一代偉人的誓言,也是英雄兒女共同的夙愿。如果你堅(jiān)信未來掌握在自己手中,你就不怕路;如果你堅(jiān)信未來掌握在自己手中,你就不會(huì)停止說話;相信未來就在眼前,不可阻擋!
在古代取得巨大成就的人,不僅有過人的天賦,還有毅力和毅力。杜甫有凌云志;一旦爬到山頂,人們就會(huì)看到,其他的山都顯得矮矮的。曹雪芹有一個(gè)明確的志向:好風(fēng)送我到青云,靠的是它的力量。李白有破浪之志:我總有一天要乘長(zhǎng)風(fēng)破浪,直起云帆,架橋深海。李賀有報(bào)國(guó)之志:黃金舞臺(tái)上報(bào)你的愿,支持玉龍為你而死...年輕的時(shí)候要樹立鯤鵬的志向,自立自強(qiáng),用自己的努力去爭(zhēng)取美好的未來。
面對(duì)未來,時(shí)刻牢記志不容易成,事不容易進(jìn)的原則,磨礪不遺余力,保持東西南北風(fēng)的意志,堅(jiān)信數(shù)風(fēng)流人物,看現(xiàn)在的信念。雖然道路艱難,但要以志為燈,以石為筆,在人生的道路上留下人性的光輝。那么,我們也一定會(huì)成為風(fēng)華正茂的年輕人,讓中國(guó)人的驕傲和世界為之感動(dòng)!
奮斗青春不負(fù)韶華作文 篇2
用一葉小舟承載夢(mèng)想遠(yuǎn)航,用理想的信念奔赴彼岸的花海。
題記
一葉夢(mèng)想的小舟在一陣海風(fēng)的吹刮下似乎搖搖欲墜。今年的春天注定不平凡,一場(chǎng)新冠病毒的疫情肆虐神州大地,無論是即將步入社會(huì)的大學(xué)生,還是剛剛踏入學(xué)校的兒童都得居家學(xué)習(xí)。而對(duì)于即將面臨中考的我來說,上網(wǎng)課無疑是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)!望著窗外晴朗的天空,騎上自行車出去玩耍絕對(duì)很美妙;看著電腦桌面各種各樣的游戲,隨機(jī)點(diǎn)擊一個(gè)玩一玩也無妨這種.種的誘惑似乎難以克服,但春天本來就是一個(gè)播種的季節(jié)。趁此時(shí)春光正好,播撒希望,種下夢(mèng)想,好好耕作,趕赴征程,才是我們?cè)撟龅摹?/p>
擁有堅(jiān)定的理想,縱使波濤洶涌,小舟仍能勇往直前。中考的鐘聲即將敲醒,體育考試是中考的第一戰(zhàn),因不想留有遺憾,我將全力以赴。跳繩時(shí)聽著繩子劃過空中的刷刷聲,跑步時(shí)聽著鞋子摩擦跑道的沙沙聲,感覺細(xì)細(xì)密密的汗珠一點(diǎn)點(diǎn)沁滿我的額頭,然后放任汗水在背上不斷地流淌,偶然抬頭一望,一束刺眼的陽光射進(jìn)瞳孔,放棄的念頭一遍遍浮現(xiàn),但想到自己心儀的學(xué)校,想起自己三年的努力,我一次又一次用盡自己的洪荒之力。咬牙再堅(jiān)持一秒,奮力沖過終點(diǎn)線,青春便可以染上一層輝煌的金色了。夢(mèng)想的力量是偉大的!我就是那匹長(zhǎng)著翅膀,馳騁于青春場(chǎng)上的黑馬。
夏天正悄悄地來臨,傾聽午后的蟬鳴,陽光透過窗戶灑滿教室,黑板上中考的倒計(jì)時(shí)一天天在減少,分別的日子也慢慢接近,大家都在抓著時(shí)間的末梢努力為自己的夢(mèng)想奮斗。我們播種友誼的種子,沐浴著陽光與風(fēng)雨,將曾經(jīng)許下的諾言一一兌現(xiàn)。我感激那些為我們傾注心思的老師們,是他們帶領(lǐng)我們向夢(mèng)想奔跑。我感激風(fēng)景優(yōu)美,福澤恩惠的校園,給了我們啟航的力量,帶著祝福,載著夢(mèng)想,我們一路向前。待到七月問鼎之時(shí),定是彼岸花開!
小舟雖小,但我堅(jiān)信它也能遠(yuǎn)航;夢(mèng)想不易,但我堅(jiān)信它也有實(shí)現(xiàn)的那一天。唯有以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華,方能奔赴夢(mèng)想彼岸,欣賞遍地花開!
奮斗青春不負(fù)韶華作文 篇3
時(shí)間,真是特別奇妙東西。它公平公正慷慨無私地分給每個(gè)人每天24個(gè)小時(shí)144086400秒。如果要問誰是世界上最公平法官,那就是時(shí)間。
正值青春年少我們是幸運(yùn),我們有時(shí)間去追求去放肆去狂歡,但這并不是我們放縱資本。青春稍縱即逝,只有抓住每一分每一秒,才能讓自己在人生道路上不留遺憾。此刻,我們需要做只是不忘初心,砥礪前行,在赤子之心上銘刻上不辜青春,不負(fù)韶華印跡。
天將降大任于斯人也,這個(gè)道理我們都很明白。當(dāng)下,我們每天所經(jīng)歷事,正不辜青春,不負(fù)韶華不謀而合。每天清晨,天邊微微泛起了魚肚白,當(dāng)太陽公公還在睡眼惺忪地俯瞰塵世萬物時(shí),我們?cè)缫妖R刷刷地站在學(xué)校操場(chǎng)上,抓住每一分每一秒去大聲朗讀,不辜負(fù)每一次可以學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。早操早讀結(jié)束后,我們匆匆吃過早飯,便跑進(jìn)教室,在別人贊許目光里開始了新一天學(xué)習(xí)。我們勤奮耕耘,發(fā)奮苦讀,那一份優(yōu)異成績(jī)單飽含淚水汗水,只有自己知道。畢竟,眉毛上汗水眉毛下淚水,我們只能選擇一樣!選擇了汗水,淚水并不一定會(huì)消失,但那時(shí)流下淚水是幸福。
天亮之前我就是光,這是衡水中學(xué)跑操時(shí)振奮人心口號(hào)。細(xì)想來,衡水中學(xué)學(xué)生在一所全國(guó)名校學(xué)習(xí),他們我們一樣做出了自己選擇汗水。挑燈夜讀,可不就是天亮之前光嗎?想想山區(qū)孩子們,他們沒有良好學(xué)習(xí)條件,但他們依然努力奮斗。而我們可以坐在舒適寬敞教室里學(xué)習(xí),享受學(xué)習(xí)權(quán)利機(jī)會(huì),這又是何等幸運(yùn),怎能夠不珍惜呢?
請(qǐng)看自己身邊吧!比你人在努力,還沒有趕上你人更在努力,你還有什么理由不去努力呢?如果把人一生比作一天光陰,那美好青春時(shí)期就像是一天清晨,朝氣蓬勃,富有活力,滿懷著對(duì)未來憧憬向往。我們作為新時(shí)代少年,正是處于人生中最好學(xué)習(xí)階段,請(qǐng)珍惜青春吧!以全部身心去努力,不負(fù)天賜年華,永不言敗!因?yàn)橹挥羞@樣,我們才有資格成為民族希望,成為國(guó)家希望!
青春易逝,韶華易逝。讓我們以青春為筆,韶華為墨,書寫下屬于我們成長(zhǎng)篇章。加油吧,少年們!
奮斗青春不負(fù)韶華作文 篇4
人類經(jīng)常做出這樣奇怪的事情,他經(jīng)常為失去財(cái)富而悲傷,但從不后悔自己生命中的歲月已經(jīng)逝去。
時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼十八個(gè)春秋過去了。回首往事,有歡笑,有喜悅,有悲痛,有悲傷它們交織成一曲生命的交響曲,縈繞在我的耳邊。
十八歲是最美的詞,但也是我們步入成年人行列的標(biāo)志。十八歲以后,你不能再像以前那樣閑著;十八歲以后,你必須學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,學(xué)會(huì)為自己所做的事情承擔(dān)應(yīng)有的責(zé)任;十八歲以后,你要放棄童年的一些天真想法,放棄你美麗卻虛幻的公主夢(mèng);十八歲以后,一定要學(xué)會(huì)養(yǎng)活自己和父母的能力;十八歲以后,你要學(xué)會(huì)逐漸步入社會(huì)。
十八歲了,要學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。責(zé)任是顧嚴(yán)武的天下興亡,匹夫有責(zé);責(zé)任是杜甫的居安思危,安享天下人;責(zé)任是李白的哦,我怎么能鄭重其事地向地位高的人和官職高的人打躬作揖,他們永遠(yuǎn)不會(huì)忍受被人看到一張誠(chéng)實(shí)的臉;責(zé)任是屈原保持太多的興趣來掩蓋淚水,哀悼人民生活的艱辛的思想。責(zé)任是我們的家事、國(guó)事、天下大事、事事關(guān)心。
十八歲了,要學(xué)會(huì)拼搏。日在晨,年在春。就像人生的四季,十八歲只是我們生命的春天。在人生的春天里,我們要學(xué)會(huì)滴水穿石的毅力,雁南飛的堅(jiān)持,鷹的頑強(qiáng)拼搏,竹的堅(jiān)韌不拔。春天要播下希望的種子,夏天要耐心耕耘,秋天要收獲果實(shí),冬天要回眸。
十八歲了,要學(xué)會(huì)感恩。感恩父母,給我們生命;感恩的老師,教我們學(xué)會(huì)做人;感恩朋友,豐富我們的生活;感激太陽,給我們溫暖;感激雨露,給我們滋潤(rùn);感恩自然,賜予我們生命。
十八歲了,我們需要學(xué)很多東西...
十八歲的自己,加油!
給自己一個(gè)18歲的成人禮。
奮斗青春不負(fù)韶華作文 篇5
落日在時(shí)間流里走過,迎來便是第二天晨曦。不知不覺中過了不止30多個(gè)晝夜,春天也悄無聲息到來了。天空依舊湛藍(lán),白云依舊純潔,但我們心仍被新型冠狀病毒所蒙蔽著。
晨光悄悄地爬上了我窗臺(tái),不經(jīng)意間我又看見了堅(jiān)守在小區(qū)門口叔叔阿姨們。你們?yōu)榱诵^(qū)居民安危,日復(fù)一日,不分晝夜地站在小區(qū)門口兢兢業(yè)業(yè)工作,為大家服務(wù)。為大家測(cè)量體溫,幫忙登記,把自己安危置之度外。你們難道不是逆行者嗎?自從疫情爆發(fā),瘋狂蔓延之時(shí),為了我們買進(jìn)了一切所需物品;為了我們挨家挨戶耐心做登記做調(diào)查,給了我們所有安全保障。你們就是逆行者。
當(dāng)我跨出小區(qū)門時(shí)候,就像新生嬰兒感受這世界所帶給我一切美好期望。
春節(jié)應(yīng)是闔家團(tuán)圓好日子,白衣天使卻展開了翅膀,飛向了需要他們地方武漢。當(dāng)我看到了他們申請(qǐng)戰(zhàn)書,那一個(gè)個(gè)鮮紅指印之下又蘊(yùn)含著什么?是責(zé)任,是擔(dān)當(dāng),是愛國(guó)情懷。你們整齊劃一堅(jiān)定步伐,踏上了去前線征途,就做好了會(huì)發(fā)生一切心理準(zhǔn)備。家人告別時(shí)情形,我想家人內(nèi)心是不舍,是擔(dān)心,但也掩飾不住那種賦有使命感激動(dòng)喜悅。
醫(yī)院中穿著防護(hù)服白衣天使,忙前忙后,人來人往。在眾多醫(yī)生之中,鐘南山爺爺一句話讓我銘刻在心,他這樣說其實(shí)我只不過是看病大夫。淡淡一句,沒有華麗詞藻,多么樸實(shí),多么真誠(chéng)!這才是真正淡泊名利,才是真正不忘初心。對(duì)他老人家敬佩之心油然而生
更有醫(yī)護(hù)人國(guó)有戰(zhàn),召必應(yīng),戰(zhàn)必勝。這振奮人心誓言,為國(guó)民增加了信心,他們不但是天使,更是戰(zhàn)士。如今疫情是戰(zhàn)場(chǎng)最前線,處處是他們身影,正是他們這種大無畏犧牲精神,撐起了藍(lán)天一片,保了一方安寧。有人,他活著為了多數(shù)人更好地活。我用這句話來評(píng)價(jià)他們也許是最恰當(dāng)不過。
被你們處處呵護(hù)著得我們,我們唯一能做就是呆在家里。看著新聞,心里默默為你們祈禱。我們一定會(huì)努力學(xué)習(xí),因?yàn)槲覀冎揽倳?huì)有一天,建設(shè)祖國(guó)重任會(huì)落在我們肩上,我們一定不負(fù)韶華,砥礪前行。
你們是電,你們是光,你們是唯一神話
奮斗青春不負(fù)韶華作文 篇6
時(shí)間是一只藏在黑暗中溫柔手,在你一出神一恍惚之間,物走星移。轉(zhuǎn)眼四年時(shí)間如握在手里沙子,慢慢流逝。但您那句話依然映在我腦海里,永久不得忘懷。
初夏臨旬,白蘭花開,十里飄香。在風(fēng)扇轉(zhuǎn)動(dòng)聲音中夾著您講課清脆聲。其中白蘭花這個(gè)詞讓我頗有興趣,一節(jié)課都在想象白蘭花像什么?一下課,我就如猛虎般飛奔到您跟前老師!白蘭花長(zhǎng)什么樣啊?您笑笑曰它乃是晉江市市花,云想衣裳花想容,春風(fēng)拂襤露華濃大概能形容它吧!下節(jié)課我們?nèi)ヌ剿?,等?
鈴鈴鈴上課鈴帶著同學(xué)們期待目光把您盼來了。老師讓我們快速在走廊上集合,她要帶我們下去欣賞白蘭花真面目。我邊走邊在心里打鼓學(xué)校真有白蘭花?我怎么從來不知道。
籃球場(chǎng)附近林蔭小道兩旁,有整齊兩排綠植,開滿了嬌小小白花。哦,原來這就是白蘭花!它有著六個(gè)花瓣,花瓣猶如威尼斯小艇,又如掛在天邊新月。蕊柱長(zhǎng)在其中,像個(gè)剛出世小妮子。這時(shí),有人大喊白蘭花長(zhǎng)雀斑了眾人定睛一看,原來蕊柱下方花瓣有許多紅點(diǎn)紅斑,似小麻雀身上胎記。
您溫柔地笑看這白蘭花,也用手溫柔撫摸著白蘭花,講解到白蘭花是一種一年四季都翠綠樹木,你們也看見了它通體透白,如同雪花您打趣道,所以以后想看雪花來這看!眾人哈哈大笑,可在歡聲笑語中,我隱隱聽見您說一句話白蘭花純潔漂亮,堅(jiān)韌向上,我也希望你們能在學(xué)習(xí)生活中像它一樣,不負(fù)青春,不負(fù)韶華。您看著我們,眼底盡是溫柔。滾燙汗水順坡而流,此時(shí)此刻,我只想對(duì)您說謝謝您,也希望您能陪我們一起成長(zhǎng),我們一起見證不負(fù)希望,不負(fù)期望!
半學(xué)期過后,您被調(diào)走了,我還記得那時(shí)我有多難過。白蘭花開,又是一年夏季。緣來緣去緣如水,花開花落終有時(shí)我只希望無論在何處,我們都能不負(fù)青春,不負(fù)韶華,不負(fù)希望,不負(fù)期望!
奮斗青春不負(fù)韶華作文 篇7
鷹擊長(zhǎng)空,魚翔淺底,已知幼雁拍著自己受著傷身子,支撐不起翅膀,并沒有在絕望中痛苦不絕,它有自己夢(mèng)想藍(lán)天親吻,大地相擁,懷有夢(mèng)想,它便走向了成功。
夢(mèng)想是石,需要努力才能敲出星星之火。
邰麗華因?yàn)橛辛藟?mèng)想,便有了自己輝煌舞臺(tái),一個(gè)聾啞小女孩,她失去了很多很多,但她也得到了很多,她失去了常人一般能力,有了夢(mèng)想她便贏得了信念拼搏,因此在不幸掙脫出來,美好生活便從這開始了。
夢(mèng)想是火,需要努力才能點(diǎn)燃希望之燈。
十年前,他正式辭去公職,創(chuàng)辦網(wǎng)站。他上門向人推銷自己產(chǎn)品時(shí),經(jīng)常被拒之門外。這也難怪,因?yàn)樗硇问菪∑涿膊粨P(yáng)。年少時(shí),他三次參加高考,踏入社會(huì),他幾易職業(yè)。這坎坷經(jīng)歷更加激起他對(duì)成功渴望,也更加努力。十年后,他網(wǎng)站成為全球電子商務(wù)最好品牌之一,是目前全球最大網(wǎng)上交易市場(chǎng)商務(wù)交流社區(qū)之一。他網(wǎng)站叫阿里巴巴。他叫馬云。
夢(mèng)想是燈,需要努力才能照亮夜行之路。
當(dāng)袖管兩空劉偉走上舞臺(tái)時(shí),所有人都知道他要表演什么,但沒人能想象他究竟要怎樣用雙腳彈奏鋼琴。而當(dāng)他坐到特制琴凳上之后,優(yōu)美旋律從他腳下流出,19歲開始學(xué)習(xí)用腳彈奏鋼琴劉偉,困難艱苦可想而知,但一個(gè)這樣沒有雙臂年輕人做到了,而且做得讓人們?yōu)槠鋭?dòng)容!
身體發(fā)膚,受之父母,記憶力強(qiáng)弱學(xué)習(xí)能力高低,可能我們沒法選擇。但是,我們可以選擇毅力。孟晚舟話語令人發(fā)醒。
哪怕前方路布滿荊棘,也要扯下它編成堅(jiān)韌手杖;哪怕一路風(fēng)風(fēng)雨雨會(huì)濺上滿身污泥,也要收拾心情重新上路,哪怕溝壑遍地高山阻擋,夢(mèng)想也要深攥在手中絕對(duì)不放,只因?yàn)槲覀儞碛星啻?,有無限發(fā)展空間,未來有無限可能,所以我們敢闖敢拼,敢于無所畏懼地追逐夢(mèng)想。
把握青春吧,我們擁有這最美好時(shí)光,我們是新刷出雪白起跑線,是緋紅黎明正在拼搏!
歲月不居,時(shí)節(jié)如流。在前行路上,以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華。
送你一輪明月,攜著詩意青春,在逐夢(mèng)大道路上勇往直前。
奮斗青春不負(fù)韶華作文 篇8
世界痛苦地吻著我,讓我用歌聲回報(bào)。
來到這個(gè)世界,就來到了煉獄。挫折和厄運(yùn)席卷了你。你別無選擇,只能等死或者反擊。魯迅說:不在沉默中死去,就在沉默中爆發(fā)。所以,只有用雙手反擊,哪怕遍體鱗傷,也是無路可退,后面就是懸崖。撤退意味著被毀滅,懦弱只會(huì)帶來悲劇。為了不成為劇中的主角,我們必須竭盡全力。是的,任何事情都有它的終點(diǎn),困難也是。只要你堅(jiān)持到最后,即使你快死了,當(dāng)燦爛的陽光驅(qū)走恐懼的黑暗時(shí),你會(huì)發(fā)自內(nèi)心地微笑...
是的,你做到了!這個(gè)時(shí)候,你沒有什么好害怕的,死亡也不能迫害你。一首悲傷悲憤的悲歌完成了,還在唱著,但是痛苦已經(jīng)忘記了。顧城說:黑夜給了我黑色的眼睛,但我用它來尋找光明。說這些需要勇氣,看到顧城的忠誠(chéng)和不屈不撓的斗志就足夠了,但是活著需要更多的勇氣。我以為他會(huì)活下來,但一根繩子輕易地結(jié)束了他自己的生命。可笑!為什么說那個(gè)驚心動(dòng)魄的詞?太可悲了!就這樣進(jìn)入了無盡的睡眠。
可見,即使你已經(jīng)反抗了,也總有放棄的例子,以為可以得到解脫,卻不知道這是另一場(chǎng)煉獄的開始。說放棄比堅(jiān)持要容易得多,就像成功總是比失敗更美一樣。這個(gè)世界用盡了一切辦法來磨煉你。你不會(huì)考慮你能不能承受。很明顯,如果你承受不了,你就是下一個(gè)受害者。所以我們能做的只有奮斗,不要讓世界扼住你的喉嚨,讓生命的河流永遠(yuǎn)洶涌,快樂地接受世界給的痛苦,用雙手打開生命之門,支撐一片自由的天空。
因?yàn)槲覀儎e無選擇,只能奮斗!
天使哭泣,惡魔歡笑,心痛,淚水落下,你我在痛苦面前,在淚水背后掙扎。那個(gè)灰色的噩夢(mèng)將在記憶中被粉碎,灑在那些不屈的靈魂上,一朵小花將綻放...
以夢(mèng)想為主題作文優(yōu)選
不知道該看什么好文章,我們推薦您看看“以夢(mèng)想為主題作文”。優(yōu)秀的作文必須經(jīng)過深思熟慮和反復(fù)斟酌。寫作文可以幫助我們靜下心來,讓自己冷靜思考。優(yōu)秀的作文會(huì)讓人身臨其境,引起共情。在寫作文時(shí),有幾個(gè)格式需要注意。
以夢(mèng)想為主題作文【篇1】
人生最苦的事,莫苦于身上背著一種未來的責(zé)任。
—題記
在以我現(xiàn)在的年紀(jì),我不認(rèn)為我應(yīng)該背負(fù)著很大的責(zé)任或是主動(dòng)挑起在自己能力范圍外的責(zé)任。我認(rèn)為把我們所必須做到的事情做好就是承擔(dān)責(zé)任的表現(xiàn)。
說真的,寫作業(yè),其實(shí)也算是我們學(xué)習(xí)生活中的一種責(zé)任。因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的道路上,我們必須用寫作業(yè)的方式鞏固我們當(dāng)天學(xué)的知識(shí)。在班級(jí)里總是會(huì)有大部分人偷懶,不管是基本寫了,還是根本沒做都是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。只有當(dāng)我們完完全全地寫完了。才是對(duì)作業(yè)的一種負(fù)責(zé)任的表現(xiàn),人家在這個(gè)時(shí)候,那種輕松愉快,真是不可言語形容。而當(dāng)我在沒寫完作業(yè)時(shí)受到同學(xué)的邀約又忍不住想要出去玩時(shí),本是開開心心的出去了,但一路上卻一直擔(dān)心著自己作業(yè)的事情,想著自己的作業(yè)今天是否能全部寫完,要多久寫多快才能把自己出去玩的時(shí)間補(bǔ)回來,像是有幾千斤重的擔(dān)子壓在肩頭,這種滋味是不好受的,為什么呢?因?yàn)槭艿搅夹呢?zé)備不過,要逃躲也無處逃躲呀。
你若卸了這寫作業(yè)的責(zé)任,便是自投苦海永遠(yuǎn)不能解除了,所以我們必須承擔(dān)起這份責(zé)任,這是我們作為學(xué)生義不容辭的責(zé)任!不要小看這寫作業(yè)這份責(zé)任,其實(shí)它說大也不大,說小也不小那責(zé)任自然壓在你頭上如何能躲?我們自己的責(zé)任只能由自己來承擔(dān),人生須知道負(fù)責(zé)任的苦處,才能知道有盡責(zé)任的樂趣。這種苦樂循環(huán),便是這有活力的人間一種趣味。
以夢(mèng)想為主題作文【篇2】
每一個(gè)人都是為了自我的夢(mèng)想而堅(jiān)持。
在初三的生活中,學(xué)習(xí)緊張,課堂有節(jié)奏,學(xué)習(xí)的步伐加快。似乎讓每分每秒都有利用的價(jià)值。在初三,同學(xué)們才能真正地感受到為了夢(mèng)想而努力做一些事情。在課堂上以最佳的狀態(tài)聽講,效率務(wù)必要到達(dá)百分之一百二,才能保證這節(jié)課能夠達(dá)標(biāo)。如果不達(dá)標(biāo),就會(huì)落下很多知識(shí)。就是走神幾秒鐘考試中的二分就溜走了。而此刻同學(xué)們的一個(gè)夢(mèng)想就是考上一個(gè)好的高中,只有這樣才能離自我的夢(mèng)想更進(jìn)一步,才能慢慢的實(shí)現(xiàn)自我夢(mèng)想。
當(dāng)我們?cè)谡n堂上走神的時(shí)候,會(huì)不會(huì)想自我沒有為了夢(mèng)想而全力以赴,此刻每一個(gè)同學(xué)都為了眼前一個(gè)共同的夢(mèng)想而努力,加油,去爭(zhēng)分奪秒的學(xué)習(xí),課堂上爭(zhēng)分奪秒,課間時(shí)積累知識(shí)。同學(xué)們?cè)诹藳]有初一初二時(shí)的簡(jiǎn)單加愉快,初三的生活就是狀態(tài)加努力加效率加緊張,在初三的一天的課上完,似乎每一個(gè)同學(xué)體力精力都透支了,只剩下有點(diǎn)力氣,在初三的生活中,真的很累,比初一初二要累得多。但是同學(xué)們都是為了自我的夢(mèng)想而加油努力。初三的緊張生活,每個(gè)同學(xué)都感到有壓力,有時(shí)候壓力大的時(shí)候,都有過想放下,但是都為了實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想,一向堅(jiān)持。就像跳傘隊(duì)員付麗娟一樣,當(dāng)初為了每一天高強(qiáng)度的六個(gè)小時(shí),想要放下,但是為了自我的一向堅(jiān)持著。最后沒有被淘汰,而是透過自我的堅(jiān)持真正喜歡上了跳傘,喜歡上了飛的感覺,漸漸地實(shí)現(xiàn)自我的夢(mèng)想。
我們?yōu)榱俗晕业膲?mèng)想,而漸漸適應(yīng)初三的生活,每一天的緊張我們已經(jīng)漸漸的習(xí)慣了,并且似乎已經(jīng)喜歡上了這種課堂,這種狀態(tài)。因?yàn)樵谶@種緊張的狀態(tài)下,我們的學(xué)習(xí)生活變得充實(shí)。
每一個(gè)人都有自我的夢(mèng)想,為了夢(mèng)想而堅(jiān)持,我們?yōu)榱俗晕业膲?mèng)想,全力以赴的去實(shí)現(xiàn)它,為夢(mèng)想而堅(jiān)持。
以夢(mèng)想為主題作文【篇3】
看過《英國(guó)達(dá)人》的朋友都知道,獲得總決賽第二名的蘇珊大媽是“所有追求自己夢(mèng)想者的榜樣”,她用自己的歌聲證明了自己的實(shí)力,用自己的堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)了三十五年的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想沒有這么偉大,可以說是很平凡,很簡(jiǎn)單,甚至于它在我心中的萌芽還來源與別人。
一間充滿陽光的教室里,誕生了我的夢(mèng)想。教語文的薛老師一臉羨慕地說:“我有個(gè)表妹,最近她當(dāng)上了大學(xué)老師,工作可輕松了,一周只需要上一次課就行了,沒有改不完的作業(yè),其他時(shí)間就待在辦公室里網(wǎng)購(gòu),喝個(gè)茶,聊個(gè)天,別提有多愜意了。哎呀,再看看我這種小學(xué)老師,每天上好幾節(jié)課,其余閑暇時(shí)間還要批改一摞摞作業(yè)......”
最后,薛老師撇著嘴嘆道:“你們長(zhǎng)大了,千萬別當(dāng)老師,特別是小學(xué)老師,不是被學(xué)生們給氣死,就是被批作業(yè)給累死。”老師苦著臉直搖頭。
我們臺(tái)下的學(xué)生都哈哈大笑,我卻堅(jiān)定了一個(gè)信念,長(zhǎng)大以后,我想要做大學(xué)老師,不為別的,只為輕松。
后來,上了初中,這個(gè)夢(mèng)想也一直沒變。
我從來沒告訴過別人,但我這個(gè)人心里藏不住秘密,一個(gè)深夜,我叫媽媽來陪我聊天,我們靜靜地躺在床上,我終于吐露了這個(gè)想法。
我盡量壓抑著興奮,可連我自己都聽出來聲音里濃濃的笑意:“我已經(jīng)想好將來要干什么了,我要當(dāng)大學(xué)老師!”
“為什么呀?”
我添油加醋,帶上自己的想法激動(dòng)極了:“大學(xué)老師一周只上一次課,既輕松又滿足了我作為一個(gè)教師教書育人的那種自豪和成就感;如果有人問你‘嘿,你是做什么的啊?’回答說‘大學(xué)老師’多有面子啊!你想想,人類靈魂的工程師,而且還是高級(jí)工程師,多讓人高看一等?。 ?/p>
媽媽聽到這里,不禁笑出聲來,肩膀還隨之顫動(dòng)了幾下。
“而且啊,大學(xué)老師其它不上課的時(shí)間可以自由支配,就是不知道校方讓不讓出去,如果讓出去的話,那我就可以出去找別的工作來掙外快;如果不讓出去的話,那我也可以在網(wǎng)上做賣家開個(gè)網(wǎng)店掙錢?!?/p>
媽媽又“呵呵”笑了起來:“你小算盤打得還挺好,出去找什么樣的工作???”
我聽到這兒,一下子坐了起來,露出了八顆牙齒的笑容,興奮地說:“拜托啊,我可是老師,大學(xué)老師!我可以去給孩子做家庭教師?。 ?/p>
“嗯,現(xiàn)在輔導(dǎo)學(xué)校遍地都是,也可以去應(yīng)聘?!眿寢屓粲兴嫉溃骸安贿^前提是你得是比較知名大學(xué)的老師才行,像清華、北大的?!?/p>
我聽到這兩所這么有名的大學(xué),突然感到前路茫茫,不知該怎么走。我張開雙臂,一下子倒在了床上,連連哀嘆。
媽媽在旁給我出主意:“你可以先努力考上這樣的大學(xué),在大學(xué)里積極表現(xiàn),考出優(yōu)異的成績(jī),爭(zhēng)取被校方留校當(dāng)大學(xué)老師?!?/p>
“這倒是個(gè)好主意!”
“好啦,別再想了,趕緊睡吧?!?/p>
“我的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)嗎?”
“這取決于你自己啊。晚安,睡吧?!?/p>
晚安,我的夢(mèng)想,但你不會(huì)睡的,對(duì)嗎?
以夢(mèng)想為主題作文【篇4】
從小學(xué)開始,爺爺讓我把我的作文,無論是老師布置的,還是自己練習(xí)的,只要覺的還好的,再改一改,都抄到一個(gè)本子上。開始不想抄,還生爺爺?shù)臍?,抄了一學(xué)期,作文本上已近有20多本了,我看了看,覺的很有成就感。
在爺爺和小學(xué)老師的鼓勵(lì)下,我堅(jiān)持抄三年,小學(xué)畢業(yè)后,我已經(jīng)抄了一百三十多篇,暑假我選擇了五十五篇作文,又改了一遍,自己打字,自己編輯出了一步《小學(xué)作文集》,近兩萬字,當(dāng)我拿到這本“選抄”時(shí),我感到無比的幸福。
國(guó)慶期間,我們?nèi)胰俗谝黄?,討論什么是幸福,爺爺說:“向我那么大時(shí),每天早上能吃一個(gè)饅頭到學(xué)校,我就感到幸福?!卑职终f:“每天能喝一杯奶,我就感到幸福了?!币?yàn)橥馄旁缛ナ懒耍詪寢層X得:媽媽每天陪著我,我就幸福,在電視里我看見“貴州一個(gè)山區(qū)小學(xué),只有一個(gè)老師,學(xué)生要走兩小時(shí)山路,才能到校,中午只能吃從家里帶來的 涼 飯,連菜都沒有。真苦啊!這樣一比,我找到了幸福,也感受到了幸福。
幸福要靠勞動(dòng)、靠創(chuàng)造,爺爺靠廣博的知識(shí),努力工作,爸爸靠勤勞的雙手創(chuàng)造了我們這個(gè)美好和睦的家庭,獲得了幸福,我通過努力學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)考上初中,還出了作文集,找到了幸福。
幸福是找到的,不找是感覺不到的,和條件差的人比,才能體會(huì)到滿足和幸福,社會(huì)在發(fā)展,和原來相比,才能體會(huì)到進(jìn)步和幸福。
我要努力,渴望幸福伴隨我一生。
以夢(mèng)想為主題作文【篇5】
那是一個(gè)周三的下午,天氣涼嗖嗖的媽媽,感冒了頭暈?zāi)垦#植荒懿蛔黾覄?wù)只穿了件棉衣就去洗衣服了。
我正在寫作業(yè),出來拿東西時(shí)發(fā)現(xiàn)媽媽拖著沉重的腳步在干活。我的心一痛,心想,媽媽生病了,可不能讓她干活了,我連忙讓媽媽躺下,自己擔(dān)起了所有家務(wù)活。
不干不知道,一干嚇一跳,我又是刷碗又是給媽媽切蘋果,又是洗衣服又是掃地。媽媽原來這么累嗎?我以后要多體諒她。干完了活,又寫完了作業(yè),已經(jīng)半夜了,我過去看媽媽,她竟然還沒睡,還在等我,我的心不由涌起一股股的暖流。
我摸了摸媽媽的頭,想看看她發(fā)沒發(fā)燒。竟然和火炭一樣,我不想讓她擔(dān)心,于是對(duì)她說:“媽媽,你先睡吧!明天你還有課呢?!?/p>
“嗯,好,那我先睡了?!?/p>
說完媽媽就閉上眼睛睡著了。
見媽媽睡著了,我穿上衣服狂奔下了樓,沖到藥店又買了藥和涼貼,我一直很怕黑,不過為了媽媽,我只得沖出去。
回到家給媽媽吃了藥,我一下子栽在了床上。
在睡前,我心中一直涌著一種說不出的感覺,這可能就是擔(dān)當(dāng)吧。
以夢(mèng)想為主題作文【篇6】
夢(mèng)想,我們每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,這個(gè)夢(mèng)想或許很近,或許很遠(yuǎn)。這個(gè)夢(mèng)想或許你現(xiàn)在沒有能力將它實(shí)現(xiàn),但,只要我們每天都為這個(gè)夢(mèng)想而努力,總有一天它將會(huì)實(shí)現(xiàn)。
夢(mèng)是每個(gè)人都想擁有的,可是每個(gè)人的夢(mèng)是不一樣的,比如說:有人夢(mèng)想著當(dāng)航天員、當(dāng)醫(yī)生、當(dāng)白領(lǐng)、當(dāng)老師等等,許許多多的人有著不同的夢(mèng)想。夢(mèng)是一個(gè)奇幻的字眼,每個(gè)人都想實(shí)現(xiàn)自己心中的那個(gè)夢(mèng),而我也想實(shí)現(xiàn)我心中的那個(gè)夢(mèng):中國(guó)夢(mèng)。
中國(guó)夢(mèng)是我們每個(gè)人心中的夢(mèng)。
長(zhǎng)城是中華民族的偉大象征,其文化內(nèi)涵中飽含著中國(guó)人民“勤勞、樸實(shí)、堅(jiān)韌、向上”的精神和“友誼、和平”的夢(mèng)想。
夢(mèng)想在長(zhǎng)城腳下放飛,希望在我們腦海中點(diǎn)燃。黑暗中一盞明燈,指引著我們的去向。記得蘇格拉底說過:世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗。我們從不懷疑,因?yàn)閴?mèng)想只要經(jīng)過奮斗,就可能變成現(xiàn)實(shí)。哪怕沒有成功,我們也不后悔,因?yàn)槲覀冎辽賷^斗、努力過。
“我的夢(mèng)?中國(guó)夢(mèng)”,和“夢(mèng)”聯(lián)系在一起的“國(guó)”不再空洞,和一個(gè)個(gè)“我”聯(lián)系在一起的“夢(mèng)”不再抽象。這里的“中國(guó)夢(mèng)”不是一串漂亮的宏觀數(shù)據(jù),不是暢銷書榜單上“大國(guó)崛起”,不是外國(guó)媒體派送的花籃或炮制的標(biāo)簽,它屬于每一個(gè)平凡的中國(guó)人?!皣?guó)”,要為每個(gè)社會(huì)個(gè)體實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值提供公平的機(jī)會(huì)和正義的`土壤,為他們體面勞動(dòng)、尊嚴(yán)生活、合理上升提供最大保障。而“我”,要在改變自身命運(yùn)的過程中相互守望、共同擔(dān)當(dāng),為這個(gè)時(shí)代、這個(gè)社會(huì)、這個(gè)國(guó)家注入更多自信、溫暖與希望。
每個(gè)人,都可以有一個(gè)“中國(guó)夢(mèng)”,就好像每個(gè)人都可以仰望星空,星光灑在每個(gè)人的臉上,照亮更加豐沛的人生,也照亮更加燦爛的中國(guó)。
同學(xué)們,讓我們用實(shí)際行動(dòng)來完成自己的夢(mèng)想,好好學(xué)習(xí)天天向上,用我們的行動(dòng)圓中國(guó)夢(mèng)。
把握生命里的每一分鐘,全力以赴我們心中的夢(mèng),不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見彩虹?――題記
“夢(mèng)想總是遙不可及,是不是應(yīng)該放棄?;ㄩ_花落又是雨季,春天啊你在哪里?”聽著這句歌詞,我在心中堅(jiān)定地會(huì)說夢(mèng)想是遙不可及,但是不應(yīng)該放棄。正如雪萊所說:“冬天來了,春天還會(huì)遠(yuǎn)么?”我們要相信屬于我們的春天就在不遠(yuǎn)的地方。我不禁想問:“夢(mèng)想是什么?”
夢(mèng)想是流星一瞬那璀璨的光芒,夢(mèng)想是曇花一現(xiàn)那婀娜的身影,夢(mèng)想是雨后彩虹那絢麗的七彩,夢(mèng)想是雛鷹高飛那經(jīng)受的挫折。
小時(shí)候,我坐在教室中,看著他在講臺(tái)上神采飛揚(yáng)地講課,微笑的臉龐帶著驕傲和自豪,心中的知識(shí)無限雄厚,經(jīng)歷的事情無限豐富,那時(shí)我心中建立了夢(mèng)想,我想成為一個(gè)老師,那稚嫩的想法悄然扎根在我的心中,從此,夢(mèng)想伴隨著我的成長(zhǎng)。
長(zhǎng)大了,我更堅(jiān)定了我的夢(mèng)想:我想當(dāng)一名老師,想當(dāng)一名科學(xué)老師??茖W(xué)那神奇的世界把我深深吸引住,讓我流連忘返。我在家中,總會(huì)時(shí)??纯纯茖W(xué)書,那璀璨的流星為什么一瞬即逝?那美麗的曇花為什么一現(xiàn)即謝?那雨后的彩虹為什么會(huì)形成?……許許多多的問題,我都能在書中找到答案。還有那生物的有趣結(jié)構(gòu),物理的精妙計(jì)算,化學(xué)的奇妙變化,天文的神秘宇宙,地理的奇異構(gòu)造,我看著,看著,有時(shí)竟忘了吃飯,深深地融入其中。從此,夢(mèng)想伴隨著我的讀書。
中學(xué)了,我那幼苗似的夢(mèng)想早已發(fā)芽,成為參天大樹。走進(jìn)中學(xué),一切都在成長(zhǎng)中改變,唯有我那心中的夢(mèng)想,一直在這。我希望能夠當(dāng)上老師,帶著微笑,神采飛揚(yáng)地在講臺(tái)上給同學(xué)們講課,上課時(shí)老師,學(xué)生,下課則可以是兄弟。如今,我正朝著這夢(mèng)想一步一步地走去。從此,夢(mèng)想伴隨著我的努力。
有夢(mèng)就去追,用最大的努力去實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。美麗的夢(mèng)不能只是你幻想中的城堡,必須一磚一瓦地建砌。夢(mèng)想必須是建立在執(zhí)著,汗水,努力之上?,F(xiàn)在快去追你那夢(mèng)想吧,把那遠(yuǎn)大的夢(mèng)想分為一步一步,這樣你更能實(shí)現(xiàn)。加油吧!我們一起努力!
夢(mèng)想猶如一朵盛開在人生大路上的絢爛之花,你一定會(huì)經(jīng)過她,你可能會(huì)采摘它,也可能不會(huì),但它一定會(huì)在那里,駐足,扎根,等待你用心靈去滋養(yǎng)它。等待著它在最美麗的時(shí)刻你將它摘下。
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng)想,可以實(shí)現(xiàn)或不能實(shí)現(xiàn),已經(jīng)實(shí)現(xiàn)或還未實(shí)現(xiàn),堅(jiān)持繼續(xù)或已經(jīng)放棄。然而這些都不足為重的,最重要的是,你與夢(mèng)想曾經(jīng)并肩通行過。
孩童時(shí)期的你說:“我有好多夢(mèng)想!我長(zhǎng)大要當(dāng)科學(xué)家,去造福人類,還要去當(dāng)飛行員,飛向太空!還有……”少年時(shí)期的你說:“我的夢(mèng)想是取得一個(gè)好成績(jī),考上理想的大學(xué),找到好的工作。”成人時(shí)期的你說:“我的夢(mèng)想啊,家人平安工作,順利就行了唄!”晚年時(shí)期的你說:“呵呵,現(xiàn)在還提什么夢(mèng)想,如果真的要說一個(gè),那就是子孫平安,兒女孝順吧,”
可能每個(gè)人的夢(mèng)想的理解都不同,所以每個(gè)人都會(huì)有自己獨(dú)特的見解。或許有的人認(rèn)為以上我所說的都不是夢(mèng)想,只是生活上的小愿望罷了。但如果我來說,我認(rèn)為夢(mèng)想不分大小,只要可以成為你行動(dòng)的動(dòng)力,那就可以成為夢(mèng)想。
還有一種夢(mèng)想,那是讓人心生敬畏的,是每個(gè)人都不得不決口稱贊的。那種夢(mèng)想就是情癡對(duì)愛情的那種忠貞不移,至死不渝。從一開始它的花苞狀,慢慢的滋養(yǎng)澆灌直至它撐開的光彩照人,那是追夢(mèng)者的堅(jiān)持。
有人會(huì)選擇放棄夢(mèng)想,有人會(huì)選擇一直堅(jiān)持夢(mèng)想,因?yàn)樗麄冊(cè)缇桶逊艞墘?mèng)想給放棄了,他們堅(jiān)持看守自己的初衷,用自己的付出來換取澆灌夢(mèng)想之花的養(yǎng)料。通往夢(mèng)想的道路并不平坦,甚至充滿坎坷,這僅僅是一種測(cè)試,把一些不合格的也就是不堅(jiān)守自己信念的人淘汰掉,只留下來那些堅(jiān)守信念的人,讓他們獨(dú)享夢(mèng)想之花的美麗。
夢(mèng)想的道路注定是一場(chǎng)孤獨(dú)的旅行,路上少不了質(zhì)疑和嘲笑,但那又怎么樣,哪怕遍體鱗傷,也要活的漂亮。
夢(mèng)想之花一直藏在你的心里,她一直在等你,你一定要去尋找它,帶它踏上你那美好而又艱辛的夢(mèng)想旅程。
以夢(mèng)想為主題作文【篇7】
深沉憂郁的紫,那是浪漫的標(biāo)志;生機(jī)勃勃的綠,那是生命的象征;灑脫的紅;那是青春與夢(mèng)想的顏色。
正處于青春期的我們,擁有無限激情,懷揣著紅色的夢(mèng)想,一步一步向心中最璀璨的夢(mèng)駛?cè)ァ?/p>
我從小就有一個(gè)遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,那就是做一個(gè)教書育人的人民教師,為學(xué)生嘔心瀝血,鞠躬盡瘁地奉獻(xiàn)一生。
教師——多么神圣而光榮的職業(yè)啊!有人把老師比作蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人;有人把老師比作園丁,默默無聞為祖國(guó)的花朵灌輸營(yíng)養(yǎng),讓花朵們萌芽,生長(zhǎng),綻放出最耀眼的顏色;有人把老師比作太陽,用激情和光熱灑向大地,讓人們感受到無限溫暖。我卻說老師比蠟燭偉大,比園丁、太陽無私。也許,只能用“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”來形容老師了。
夢(mèng)想,絕不是一時(shí)想起,而在于一個(gè)人對(duì)夢(mèng)想的誠(chéng)摯和追求。
從小,我就與教師結(jié)下了不解之緣。記得剛上學(xué)時(shí),爸爸牽著我稚嫩的小手走向神圣而又圣潔的校園時(shí),當(dāng)我看著空曠的操場(chǎng)、陌生的環(huán)境,一種想哭的沖動(dòng)油然而生。這時(shí),一位和藹可親的阿姨向我走來,微笑地對(duì)我說:“你是新來的學(xué)生吧?不用怕,我是這里的老師,你以后有什么事可以來找我?!闭f完,還不忘給我一個(gè)燦爛的微笑。如盛放的寒梅,她的微笑隱隱傳香;如春來的細(xì)雨,她的笑泌人心脾;如純潔的仙子,她是那樣的光彩熠人。那個(gè)微笑,就如滑過我指尖的溫柔,那一刻,我的生命因這個(gè)微笑而春暖花開。那時(shí),我就立志:我一定要做一位教師!
四濺的水滴中盛載著我們最初的夢(mèng)幻,陽光射過,折射出色彩斑斕的顏色——那是我夢(mèng)想的顏色綻放的花朵。夢(mèng)想的鮮花,在世界各地綻放中
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”上課的鈴聲打響了,我們懷著激動(dòng)心情,等待老師的到來。帶著笑容的老師走進(jìn)教室,接著為我們播放了一年一次精彩的《開學(xué)的一課》,我們被那“磁鐵”緊緊地吸引住了。
這么精彩的節(jié)目我恨不得把我自己的感受寫下來。今年的開學(xué)第一課就以“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”為主題,聯(lián)合了許多名人以現(xiàn)場(chǎng)課堂的形式,暢談“我的夢(mèng)·中國(guó)夢(mèng)”,將個(gè)人理想與祖國(guó)發(fā)展緊密結(jié)合起來。分為“我的夢(mèng)”、“堅(jiān)持夢(mèng)想”、“探索夢(mèng)想”、“中國(guó)夢(mèng)”共4個(gè)篇章。
今年的開學(xué)第一課主要講了在不同的人眼中有著哪些不同的夢(mèng)想,我們?nèi)绾稳?jiān)持探索這些夢(mèng)想。又怎么把我們自己的夢(mèng)想變成中國(guó)的夢(mèng)想,來建設(shè)祖國(guó)。
一開始,他在家里迷上了體育,卻沒能取得好的良好的結(jié)果;他難過一一陣子,不過很快又振作起來開始讀書。他為了實(shí)現(xiàn)“我要讀書”的夢(mèng)想楊孟衡用3個(gè)月的時(shí)間學(xué)會(huì)用腳寫字。本來對(duì)一個(gè)停課兩年的學(xué)生不會(huì)功課來說已經(jīng)夠不容易了,更何況他還是一個(gè)雙臂高位截肢的殘疾人。
給我印象最深的就是“堅(jiān)持夢(mèng)想”中偉大的楊孟衡大哥哥,他從小雙臂雷電擊斷成為高位截肢殘疾人。但卻憑借自己的努力,成為昆明宜良縣的文科第一名。今年19歲,已被中山大學(xué)外國(guó)語學(xué)院英語翻譯專業(yè)錄取。現(xiàn)在,他已經(jīng)取得了自己的成功。
記得有一次,學(xué)校要求我們制作一份手抄報(bào),于是我們草率地完成了。結(jié)果老師一看,要求我們重做,并且叫我們要有耐心。然后,我們利用下課的時(shí)間,專心致志地制作。我們用了3天的時(shí)間才把手抄報(bào)制作好。結(jié)果榮獲了從化市的二等獎(jiǎng)。老師告訴我們,這就是堅(jiān)持結(jié)果,我們要堅(jiān)持做好每一件事。我從這兒獲得了很大的啟發(fā)。
要問這一切源于什么,就是源于夢(mèng)想,源于夢(mèng)想堅(jiān)持的力量。正是這種堅(jiān)持,他才取得了成功。他在這種艱難的情況下都能堅(jiān)持,我們又有什么不能堅(jiān)持的呢?
相信夢(mèng)想,相信堅(jiān)持的力量。讓我們的夢(mèng)想綻放,一直堅(jiān)持下去,探索下去,從“我的夢(mèng)”變成“中國(guó)夢(mèng)”,夢(mèng)想讓明天更美好。
每個(gè)人的心中都有一個(gè)夢(mèng),一個(gè)美好的夢(mèng)。所處的環(huán)境不同、生活背景不同,對(duì)事物的感受不同,每個(gè)人的夢(mèng)想也必然不同。有的人想成為國(guó)家的領(lǐng)導(dǎo)人,有的人想當(dāng)科學(xué)家,有的人想成為商人。而我的夢(mèng)想只想成為一個(gè)平凡的人。在平凡的崗位上做對(duì)人民有益的事情。比如當(dāng)一名教師,給知識(shí)傳授給下代;當(dāng)一名醫(yī)生,救死扶傷;當(dāng)一名園丁,為綠化環(huán)境作貢獻(xiàn)。
夢(mèng)想是美好的,但是要實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,決不是空口說說就可以的,在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的道路上,會(huì)遇到困難、挫折、阻力,如果沒有勇氣、意志,你就很難實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想離不開知識(shí),所以我認(rèn)為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的第一步就是要積累知識(shí),我們目前所要做的就是要好好學(xué)習(xí),克服學(xué)習(xí)中的困難,掌握更多的知識(shí),為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想打基礎(chǔ)。
讓我們勇敢的面對(duì)人生、熱愛生活,從小養(yǎng)成好的習(xí)慣,勤奮學(xué)習(xí),奮發(fā)向上,讓自己的夢(mèng)想之花美麗綻放。
以夢(mèng)想為主題作文【篇8】
點(diǎn)燃?jí)粝霌肀W運(yùn)主題征文3000字
導(dǎo)語:如何點(diǎn)燃?jí)粝霌肀W運(yùn)夢(mèng)呢?以下是小編整理的點(diǎn)燃?jí)粝霌肀W運(yùn)主題征文3000字范文,歡迎大家參考!
一個(gè)志愿者就是一把泥土,但我們存在的意義,不是被淹沒,而是與無數(shù)把泥土聚集在一起,成就一座山峰、一條山脈、一片群峰。
這樣的山峰,可以改變風(fēng)的走向,可以決定水的流速。這風(fēng),就是社會(huì)風(fēng)氣,這水,就是文明進(jìn)程。
――《志愿者,你準(zhǔn)備好了嗎》
窗外,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雨水灑落在京城大地,一場(chǎng)大雨為初夏的北京帶來了絲絲寒意。但在這間屋子里,我和我的志愿者伙伴們,心頭卻有溫暖在守護(hù),有微笑在綻放,講臺(tái)下面端坐著的二十多個(gè)民工子弟渴求的眼神,給了我們行走下去的執(zhí)著與力量。
奉獻(xiàn)者的語言是最易溝通的人類共同語言,服務(wù)他人的行為是最高尚的行為。正是“志愿者”這個(gè)神圣的稱號(hào),領(lǐng)引著我近十載,懷著一種平靜、平和、平淡的心態(tài),為著一份屬于自己的光榮的認(rèn)知和體驗(yàn),孜孜不倦,鍥而不舍。
結(jié)緣奧運(yùn)志愿服務(wù)
我是一個(gè)十足的體育迷,體育能帶給我競(jìng)技的激情與積極進(jìn)取的力量,每每看到各國(guó)體育健兒頑強(qiáng)拼搏,無論成功與失敗,無論歡笑與淚水,心中總會(huì)不禁澎湃。
2001年7月13日北京時(shí)間22時(shí),中國(guó)人的百年奧運(yùn)夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。從那時(shí)起,我就許下心愿:我要努力成為一名光榮的奧運(yùn)志愿者。經(jīng)歷了,人生才能因此而豐滿。
從1997年起,我正式開始了我的志愿者生涯。那年10月,我創(chuàng)建雛鷹小隊(duì),開展社區(qū)服務(wù)、環(huán)境保護(hù)、助學(xué)幫困等工作。此后的數(shù)年里,我做過敬老助殘、清潔環(huán)境等服務(wù),參與過文體輔導(dǎo)、種樹護(hù)綠等工作,擔(dān)任過大型賽事志愿者(第八屆全國(guó)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、cuba第五屆中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽),承擔(dān)過大型活動(dòng)志愿服務(wù)(中國(guó)人民大學(xué)65周年校慶),這些志愿服務(wù)工作為我積累了大量的服務(wù)技能和寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。后來,我加入了中國(guó)人民大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)。在這個(gè)全國(guó)十大杰出志愿服務(wù)集體里,我有機(jī)會(huì)接受專業(yè)、系統(tǒng)的志愿服務(wù)培訓(xùn),有機(jī)會(huì)在立足校園的同時(shí)不斷融入社會(huì),在志愿服務(wù)活動(dòng)中理解奉獻(xiàn)、凈化心靈,在社會(huì)實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí)與才干。我漸漸從一名普通的聯(lián)合國(guó)難民署(unhcr)項(xiàng)目辦公室志愿者成長(zhǎng)為社區(qū)志愿服務(wù)項(xiàng)目的組織者、管理者,后來又成為志愿工作和志愿精神的宣傳者、弘揚(yáng)者。九年彈指一揮間,我越來越發(fā)現(xiàn),只能在志愿服務(wù)中,才能真正讓愛心沸騰,讓精神升華。志愿者打破奉獻(xiàn)和索取的天平,他們是懷揣夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的使者。在青年志愿者眼里,志愿服務(wù)的經(jīng)歷是一個(gè)讓參與者不斷獲得人生感悟的極有價(jià)值的實(shí)踐。
但是,我始終懷有一個(gè)小小的奧運(yùn)夢(mèng)想。每每有機(jī)會(huì)參與到有“奧運(yùn)”字眼的活動(dòng),就倍感神圣和光榮。我曾有機(jī)會(huì)參與到學(xué)校人文奧運(yùn)中心“北京奧運(yùn)會(huì)總體影響”(oggi)課題項(xiàng)目的研究,也多次在奧組委網(wǎng)站的互動(dòng)交流活動(dòng)中收到網(wǎng)站寄來的紀(jì)念品,彼時(shí)彼刻,成就感和自豪感就油然而生。
實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要經(jīng)歷一個(gè)艱苦的過程,需要勇氣、智慧、執(zhí)著的經(jīng)受考驗(yàn)。彼岸就是夢(mèng)想的島嶼,渡的過程就是追逐夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的過程。我精心準(zhǔn)備著,也在耐心等待著機(jī)會(huì)的到來。今年4月,經(jīng)過北京志愿者協(xié)會(huì)推薦,我終于實(shí)現(xiàn)了自己的奧運(yùn)志愿者夢(mèng)想,成為2006年北京奧組委招募的首批前期志愿者之一。
我還清楚地記得4月10日那一天,我第一次進(jìn)入北京奧運(yùn)大廈,難掩喜悅心情。雖然曾無數(shù)次路過這座已經(jīng)成為北京新地標(biāo)的大樓,但是真正進(jìn)入這里,看到當(dāng)期55名前期志愿者同樣興奮的神情和燦爛的微笑,我感到幸??鞓?,也倍感責(zé)任重大。
難忘奧運(yùn)大廈里的200多天
一天一周,在奧運(yùn)大廈里,我度過了人生最難忘的200多天。
回顧當(dāng)志愿者這些日子的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,我感慨萬千。我深刻體會(huì)到奧運(yùn)志愿者不僅僅是一個(gè)光榮的稱號(hào),必須深入其中才能領(lǐng)悟其內(nèi)涵。不積小流,無以成江河;不積跬步,無以至千里。長(zhǎng)期的志愿服務(wù)經(jīng)歷需要點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累和持之以恒的堅(jiān)持,尤其是作為奧運(yùn)志愿者,任重而道遠(yuǎn)。奧運(yùn)志愿者的內(nèi)在精神和態(tài)度,以及外在的舉止氣質(zhì)和形象,都要高于一般人的素質(zhì)水準(zhǔn)。默默奉獻(xiàn)的背后,其實(shí)是我們對(duì)于奧運(yùn)的期盼與莊嚴(yán)承諾。
我服務(wù)于北京奧組委人事部培訓(xùn)處,擔(dān)任培訓(xùn)助理。我勤奮工作,認(rèn)真學(xué)習(xí),一絲不茍地完成了領(lǐng)導(dǎo)和部門交予的各項(xiàng)工作任務(wù),努力發(fā)揮當(dāng)代大學(xué)生的專業(yè)素養(yǎng)和知識(shí)能力,為2016年北京奧運(yùn)會(huì)的籌備工作作貢獻(xiàn)。但是,作貢獻(xiàn)絕不是空泛的口號(hào),需要實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。志愿者的工作瑣碎而分散,這就需要我們?cè)诠ぷ髦兄?jǐn)言慎行,注重細(xì)節(jié)。
記得上崗的第一天,一切還帶著好奇和新鮮。培訓(xùn)處的`工作瑣碎但有序,繁忙但和諧。初來乍到,老師為我準(zhǔn)備了電腦和必備的辦公用品。通過學(xué)習(xí)部門的規(guī)章制度,閱讀相關(guān)文件,我開始了解崗位職責(zé),熟悉工作環(huán)境。帶我的陸老師交給我的第一項(xiàng)工作就是整理前一年的相關(guān)文件,錄入到電腦中去。多年的志愿服務(wù)經(jīng)歷告訴我,志愿工作不分大小,切勿眼高手低。但是面對(duì)數(shù)百份的文件,我還是很快感到了錄入工作的單調(diào)和枯燥,可作為奧運(yùn)前期志愿者,每一項(xiàng)工作就是在為北京奧運(yùn)會(huì)的籌備作貢獻(xiàn)。當(dāng)我把整理完的文件統(tǒng)計(jì)表格交給老師時(shí),心中平添了一份沉甸甸的責(zé)任感。
奧組委從上至下都非常善待志愿者,在各位領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心和照顧下,我逐步融入到這個(gè)大家庭里,和他們建立起深厚的感情。接著,我的工作內(nèi)容就豐富而充實(shí)起來。協(xié)助籌備上崗培訓(xùn)班,做會(huì)務(wù);每月初統(tǒng)計(jì)發(fā)放各部門的英語培訓(xùn)教材,傳送文件;審讀《北京奧運(yùn)會(huì)通用培訓(xùn)系列教材》等等,忙碌而有序。
現(xiàn)在我的案頭擺著一套已經(jīng)出版的北京奧運(yùn)會(huì)通用培訓(xùn)系列教材,包括《北京奧運(yùn)會(huì)志愿者讀本》、《北京奧運(yùn)會(huì)殘奧會(huì)知識(shí)讀本》、《北京奧運(yùn)會(huì)窗口行業(yè)員工讀本》這三本教材,以及已經(jīng)通過專家評(píng)審的《北京奧運(yùn)會(huì)英語口語讀本》,我參與了最初幾稿的校對(duì)和審讀。因?yàn)橛袔啄晷侣剛髅较嚓P(guān)工作的經(jīng)驗(yàn),這項(xiàng)工作比較容易上手,進(jìn)入角色較快。但是,奧運(yùn)會(huì)通用培訓(xùn)教材的內(nèi)容具備相當(dāng)?shù)膶I(yè)性、系統(tǒng)性和權(quán)威性,對(duì)我自身的知識(shí)結(jié)構(gòu)也是個(gè)不小的挑戰(zhàn)。工作的過程也是個(gè)學(xué)習(xí)的過程,為了弄明白遣詞造句的使用,弄清楚知識(shí)的規(guī)范正誤,我也不厭其煩的查字典,搜資料。特別是英語口語讀本,需要匯總眾多部門專家老師的修改意見,又不僅是機(jī)械的錄入整理的過程,也要求自己能夠相互鑒別、比較,有所取舍。在這項(xiàng)工作中,我不知不覺地豐富了知識(shí)結(jié)構(gòu),提升了自我水平。現(xiàn)在,北京奧運(yùn)會(huì)通用培訓(xùn)系列教材已經(jīng)正式出版了7冊(cè),內(nèi)容豐富翔實(shí),設(shè)計(jì)大方美觀,將滿足奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)的工作團(tuán)隊(duì)和各行各業(yè)、各類群體的培訓(xùn)需要,想到這其中也凝結(jié)了自己的付出和勞動(dòng),心中充滿了自豪感。
這段時(shí)間是我一生中永遠(yuǎn)難以忘懷的一段時(shí)光。工作之余,可以結(jié)識(shí)一些好朋友,可以參加外籍專家主講的培訓(xùn)講座,可以和委里的同事一起鍛煉、踢球,可以零距離的感觸到北京奧運(yùn)會(huì)一日日臨近的脈搏跳動(dòng)的聲音。這段時(shí)間,我經(jīng)歷了北京奧運(yùn)會(huì)倒計(jì)時(shí)兩周年紀(jì)念日,經(jīng)歷了殘奧會(huì)吉祥物福牛“樂樂”的發(fā)布,經(jīng)歷了北京奧運(yùn)會(huì)、殘奧會(huì)志愿者招募儀式的啟動(dòng),經(jīng)歷了世界女壘世錦賽和田徑世青賽在北京的成功召開。這一切,匯在一起,串成了我為奧運(yùn)服務(wù)的美好回憶。
不舍離別,也為了美好將來
志愿者的微笑是北京最好的名片。出于對(duì)體育對(duì)奧運(yùn)的熱愛及一個(gè)社會(huì)公民應(yīng)有的責(zé)任心,我用自己的自信和微笑當(dāng)作奧運(yùn)會(huì)前期志愿服務(wù)的注腳。
然而,隨著學(xué)業(yè)的日益繁重,我的服務(wù)時(shí)間不能完全保證了。奧運(yùn)會(huì)前期志愿者項(xiàng)目就是為了滿足大眾服務(wù)奧運(yùn)、參與奧運(yùn)的強(qiáng)烈愿望,應(yīng)該讓更多的志愿者參與到奧運(yùn)會(huì)的籌辦工作中來,我要離開奧運(yùn)志愿服務(wù)的崗位了。
縱有戀戀不舍,縱有萬語千言,可是這一天終究要到來?;厥追?wù)的這200多個(gè)日子,我自言沒有留下遺憾。記得九月初,一位服務(wù)于奧組委交通運(yùn)行部的好朋友小楊要離開志愿者崗位去英國(guó)求學(xué)了。送他的那天,我們?cè)趭W運(yùn)大廈拍了無數(shù)的照片,他買了很多奧運(yùn)紀(jì)念品。他的離別沒有傷感,因?yàn)檫@是一份難得的快樂的經(jīng)歷。我也知道,離開奧組委的那一天,我也一樣快樂,因?yàn)橹驹笂W運(yùn),有我一個(gè)!
不自覺的,奧運(yùn)志愿者的經(jīng)歷讓奧運(yùn)在我的生活中深深扎了根。不在委里服務(wù)的時(shí)間,我也會(huì)按時(shí)登陸奧組委網(wǎng)站瀏覽奧運(yùn)新聞,關(guān)注奧運(yùn)動(dòng)態(tài);我會(huì)定期的下載奧運(yùn)刊物閱讀,連桌面和屏保也換成奧運(yùn)主題的了;看報(bào)看電視的時(shí)候,對(duì)奧運(yùn)新聞會(huì)特別敏感,因?yàn)樵?jīng)我也是其中的一分子;奧運(yùn)商品、奧運(yùn)出版物、奧運(yùn)紀(jì)念品……我也開始留心收集,好好保存,因?yàn)檫@些都承載著一段特別的記憶。
去年底,在人民大學(xué)舉辦的首屆優(yōu)秀青年學(xué)生評(píng)選活動(dòng)中,我榮獲“志愿之星”的稱號(hào)。我想,榮譽(yù)的獲得只會(huì)鞭策我以更加飽滿的熱情和更高的服務(wù)水平投入到志愿服務(wù)中去。不做奧運(yùn)志愿者也一樣可以為北京奧運(yùn)作貢獻(xiàn),課余時(shí)間也可以積極宣傳奧運(yùn)理念,傳播奧運(yùn)知識(shí),展示奧運(yùn)志愿者風(fēng)采。在網(wǎng)絡(luò)論壇和自己的網(wǎng)絡(luò)空間上,我常常撰寫奧運(yùn)服務(wù)心得和介紹文章,義務(wù)解答同學(xué)們關(guān)于奧運(yùn)志愿者招募和奧運(yùn)志愿服務(wù)相關(guān)咨詢的問題,提高他們參與奧運(yùn)活動(dòng)的熱情。還記得去年6月和8月?lián)蔚谄邔谩跋愀圪愸R會(huì)香港領(lǐng)袖生獎(jiǎng)勵(lì)計(jì)劃:國(guó)情教育課程班”和2006“澳門青年學(xué)生國(guó)情教育課程班”志愿者期間,我通過座談、贈(zèng)送奧運(yùn)禮品等方式向來自祖國(guó)港澳地區(qū)的優(yōu)秀青年學(xué)子們宣傳奧運(yùn)、普及奧運(yùn),讓港澳青年學(xué)生們加深了對(duì)奧運(yùn)的認(rèn)識(shí),提高了對(duì)祖國(guó)的歸屬感,更加關(guān)注、支持北京奧運(yùn)會(huì)。
現(xiàn)在,我又與奧運(yùn)結(jié)緣了。經(jīng)過選拔,我成為了一名中國(guó)人民大學(xué)人文奧運(yùn)研究中心宣講團(tuán)的講師,今后將站在三尺講臺(tái)上繼續(xù)宣傳奧運(yùn),服務(wù)奧運(yùn)。我已經(jīng)報(bào)名參加了北京奧運(yùn)會(huì)和殘奧會(huì)志愿者的招募,我將繼續(xù)努力,一如既往的發(fā)揮“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿者精神,努力成為一名光榮的北京奧運(yùn)會(huì)賽會(huì)志愿者,為奧運(yùn)的籌辦和最終成功舉辦貢獻(xiàn)全部力量。
這時(shí),耳邊響起了加入志愿者隊(duì)伍時(shí)宣讀的志愿者誓詞:“我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾:盡己所能,不計(jì)報(bào)酬,幫助他人,服務(wù)社會(huì)。踐行志愿精神,傳播先進(jìn)文化,為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量?!边@是志愿服務(wù)精神的精髓,也是吸引青年參加志愿服務(wù)的動(dòng)力所在。
志愿者的崗位是平凡的,工作是普通的,但志愿者的青春是火熱的,奉獻(xiàn)是無價(jià)的。2016年北京奧運(yùn)會(huì)將是展示中國(guó)志愿者服務(wù)精神的舞臺(tái),也將是中國(guó)志愿者服務(wù)水平的一次全方位檢驗(yàn)。我愿憑著一顆質(zhì)樸的心,一股火樣的熱情,一種勇敢無畏的精神,以兢兢業(yè)業(yè)、勇于創(chuàng)新的作風(fēng),以昂揚(yáng)的面貌繼續(xù)活躍在志愿活動(dòng)中,踐行志愿精神,譜寫志愿青春。我愿做一名理性的志愿者,腳踏實(shí)地,努力學(xué)習(xí),揮灑青春,甘于奉獻(xiàn),宣傳北京,服務(wù)奧運(yùn)!
以夢(mèng)想與奮斗為主題的學(xué)生優(yōu)秀作文 (合集4篇)
夢(mèng)想與幻想,雖然同為人體機(jī)能的具體體現(xiàn),但還是有著本質(zhì)區(qū)別的;夢(mèng)想,一般是自然狀態(tài)下,被動(dòng)的夢(mèng)境;而幻想,卻是主動(dòng)追求某種事物,它會(huì)引領(lǐng)你踏上命運(yùn)的征途。堅(jiān)持不懈,你就能享受那些幸福時(shí)刻。你是否了解為夢(mèng)想而奔跑的作文呢?以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“以夢(mèng)想與奮斗為主題的學(xué)生優(yōu)秀作文”,僅供參考,大家一起來看看吧。
以夢(mèng)想與奮斗為主題的學(xué)生優(yōu)秀作文【篇一】
“曾經(jīng)年少愛追夢(mèng),一心只想往前飛。行過千山和萬水,一路走來不能回?!毙闹杏袎?mèng)的日子真是充實(shí)快樂的日子,那些不管不顧一心向著夢(mèng)想奮斗的點(diǎn)滴鐫刻在生命中,成為生命里最閃亮的記憶。
小時(shí)候,受爸爸的影響,夢(mèng)想有一天能成為一名解放軍,頭頂國(guó)徽身著橄欖綠,聽著重復(fù)著幾千遍卻不厭倦的軍號(hào),集合出操訓(xùn)練,昂首走在軍營(yíng)。可這真的只是個(gè)夢(mèng)想而已,沒有實(shí)現(xiàn)的可能。
上學(xué)后,天天和老師打交道,老師在我的眼里就像無所不知無知不曉的神,上通天文下通地理,他們站在講臺(tái)上,那“三尺”的高度足以令我敬畏,我如同一個(gè)虔誠(chéng)的信徒,就那樣以仰視的姿態(tài)面對(duì)他們,銘記他們的每一句教誨,并努力做好每一件事,希望自己有一天也能同他們一樣。從那時(shí)起,我轉(zhuǎn)移了夢(mèng)想的方向,希望能夠成為一名老師,也能有弟子幾千,桃李遍布天下。這個(gè)夢(mèng)想伴我走過整個(gè)學(xué)生時(shí)代,直到大學(xué)畢業(yè)。
我學(xué)的是教育專業(yè),可畢業(yè)后忽然就沒有了當(dāng)老師的沖動(dòng)。當(dāng)我已經(jīng)能清晰地看到我的夢(mèng)在我的眼前跳躍,我突然放手了,讓曾經(jīng)執(zhí)著的追求一瞬間化作了空氣消失了,理由就是不想成為一輩子的教師。可上天依然給了我一個(gè)實(shí)現(xiàn)它的機(jī)會(huì),我站到了講臺(tái)上,成為了一名教師,在教壇上馳騁了三年。感謝我所有的學(xué)生伴我完成了這個(gè)幾乎夭折的夢(mèng),三年的時(shí)光回報(bào)了我年幼時(shí)的夢(mèng)。那段歲月成就了我的現(xiàn)在,成為我一生寶貴的財(cái)富?;仡^想想,當(dāng)時(shí)雖苦尤甜,累并歡笑著。
現(xiàn)在,我已不再是神圣的人民教師,摘去了光環(huán)我活得輕松快樂無憂無愁,坐在辦公室,常常是忙完了工作就不知道該干些什么。真的是變懶了,生活的重心由工作轉(zhuǎn)移到了家庭,對(duì)將來已經(jīng)沒有什么規(guī)劃,安心享受著現(xiàn)在的種.種到手的快樂。我幸福地沉浸在現(xiàn)在的生活里,家庭、工作、愛情、親情、友情溢滿了我的心胸,可也常想念已離我遠(yuǎn)去的夢(mèng)想,感到一種落寞。想起羅曼·羅蘭的一句話:“人生最可怕的敵人,就是沒有明確的目標(biāo)。”的確,目標(biāo)就是追求的夢(mèng)想,目標(biāo)就是成功的希望。而我每天正和那可怕的敵人相伴。
很羨慕那些有夢(mèng)想而且正為自己的夢(mèng)想奮斗的人,他們每天忙忙碌碌,為未來打拼,在未來的世界尋找合適的自我,尋找適合自己的坐標(biāo),雖然會(huì)很苦很累很茫然,有時(shí)還會(huì)不斷地懷疑自己,但他們勇敢地走在尋夢(mèng)的路上,執(zhí)著而堅(jiān)定。他們勇于面對(duì)自己,面對(duì)每次失誤,面對(duì)可能到來的風(fēng)雪雷電,不畏艱辛為自己的夢(mèng)想找一個(gè)棲息的地方。他們,那些在追逐夢(mèng)想的道路上苦苦追尋苦苦跋涉的人們是靈魂的勝者,是我的榜樣,向他們致敬!而那里就有我最最親愛的妹妹,她是追夢(mèng)的勇士。為了不讓自己的將來遺憾,有夢(mèng)就去追,在前進(jìn)的路上,不管有怎樣的荊棘,矢志不移、堅(jiān)持不懈、勇往直前、決不放棄。追夢(mèng)的路還有多遠(yuǎn)?哪里是夢(mèng)想的終點(diǎn)?看著行進(jìn)在路上疲憊的妹妹,我心生憐惜。但我堅(jiān)信,只要不停下腳步,這份勇氣和定力就會(huì)助你夢(mèng)想成真!
我也要再為自己設(shè)一個(gè)夢(mèng)想,和他們一起,并肩走在追夢(mèng)的路上。
以夢(mèng)想與奮斗為主題的學(xué)生優(yōu)秀作文【篇二】
我的夢(mèng)想多得數(shù)不清:我想當(dāng)一個(gè)發(fā)明家,讓落后的祖國(guó)從新站起來,我想當(dāng)一個(gè)數(shù)學(xué)家,畫出無限多邊形……但是,在眾多夢(mèng)想中,這個(gè)夢(mèng)想還是至高無上。
愛看體育的同學(xué)都有一個(gè)常識(shí),那就是在乒乓球壇上獲得世錦賽、世界杯、奧運(yùn)會(huì)三個(gè)大賽的冠軍,便會(huì)獲得“大滿貫”的稱號(hào),兩次就是“雙滿貫”。但是,像劉國(guó)梁、張繼科等選手都沒達(dá)到。
我在前兩年已獲得了三個(gè)大賽的冠軍,前6個(gè)月又在2032年奧運(yùn)會(huì)上打敗了隊(duì)友趙建德,然后再一次在世錦賽戰(zhàn)勝了日本強(qiáng)敵松平正也?,F(xiàn)在,我又離雙滿貫僅僅一步之遙,在前幾天的四分之一決賽、半決賽上分別戰(zhàn)勝了吳勝、武宮平太,再度進(jìn)入決賽。即將與強(qiáng)敵趙建德再次打響激烈的一戰(zhàn)。
我在第一局中先得一分,但是緊接著,趙建德開始使必殺技“絕對(duì)防守”,我變連續(xù)五個(gè)扣殺失誤,讓趙建德反扳回來。我也急了,我又發(fā)了一個(gè)超短球,對(duì)手都伸長(zhǎng)了手也沒接住,我又乘勝追擊,最后以11:8大局先得一分。但后來我有一點(diǎn)驕傲,讓趙建德連追兩大局。后來的一句還是讓趙建德7:2領(lǐng)先5分。后來又追了幾分,但還是讓他(趙建德)11:9拿下了局點(diǎn),不過我又發(fā)了一個(gè)快旋,趙建德沒拿下。后來越大越激烈,不過我最后還是18:16拿下這一個(gè)大局。這時(shí),我聽見了隊(duì)友王浩然的加油聲。我心想:我必勝!
第5局的時(shí)候,一開頭我很快占到了優(yōu)勢(shì),連續(xù)得了幾分,不過趙建德很快也進(jìn)入了狀態(tài),利用速度球得分,反扮成了10:8,緊接著我又是兩個(gè)抽拉失誤,達(dá)成了10平,現(xiàn)在形成了加賽,我發(fā)了一個(gè)上旋球,對(duì)方頑強(qiáng)反抗結(jié)果打出了界。不過我也是失誤了一個(gè)球。不過我用了兩個(gè)死力,對(duì)方紛紛下網(wǎng)。就這樣,我以13:11的微弱優(yōu)勢(shì)取得了勝利?,F(xiàn)在,我和趙建德大局打成了2:3。
在后來的一局里,我和趙建德打得更火了。我在第一分時(shí)板子加快得一分,后來的兩分趙建德又用“堅(jiān)決防守”把我防在了網(wǎng)下。在后來的幾分里,我和趙建德打成了9:9。不過,趙建德過于激動(dòng)又是一個(gè)反拉失誤,我拿到了賽點(diǎn)!我拿到了雙滿貫點(diǎn)!后來一分,我連續(xù)扣殺了三四板,終于把趙建德打倒了。這時(shí),我激動(dòng)得無法形容,我飛奔向領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái),使勁親吻,那是因?yàn)槲页闪说谝粋€(gè)雙滿貫得主。當(dāng)國(guó)歌響起時(shí),我激動(dòng)得流下了眼淚。
雖然,這個(gè)夢(mèng)想現(xiàn)在離我還很遙遠(yuǎn),但是,我會(huì)努力練習(xí)乒乓球,向著夢(mèng)想前進(jìn)。
以夢(mèng)想與奮斗為主題的學(xué)生優(yōu)秀作文【篇三】
有人這樣談起過夢(mèng)想:我相信,只要付出了努力,將來即便它只是眼眶里快要落下的淚水,但它們足可以讓我們的心靈得到最美的凈化和被感動(dòng);即便它只是那大自然里的一絲清風(fēng),也會(huì)讓炎熱中的人們感到陣陣涼意;即便它只是那碧波上不起眼的一撕漣漪,它也會(huì)讓人感到心曠神怡;我不遺憾,因?yàn)槌晒Υ髲B的基石,就是那平凡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
我想這些話雖然不無道理,但肯定是哪位有思想而又沒有上進(jìn)心的哲人說的,也許這位哲人在夢(mèng)想的推動(dòng)力之下,在決心的催使之下,他付出了許多努力,把朝陽走成了夕日,把黑夜走得光明燦爛,也算是熬出了頭,可他還心甘于做一個(gè)沒有回報(bào)的浪漫者,也許他可以把很多事情都看得開,但是不該的是他把努力的結(jié)果給拖進(jìn)了“黑名單”,那就大可不妙了。
說他沒有上進(jìn)心呢,這也是不無道理的,他怎么可以忍受為夢(mèng)想努力而帶來的心甘,大概心不死,也活不長(zhǎng)了吧!在我的眼中,夢(mèng)想并非虛幻,只有用自己堅(jiān)強(qiáng)的意志打造出一支永不折斷的長(zhǎng)篙,用自己辛勤的汗水夯筑一條堅(jiān)實(shí)的通往夢(mèng)想的大道,那勝利就擺在眼前,那是應(yīng)當(dāng)?shù)玫降?。所以,?mèng)想是黎明中的燈塔,指引我在前進(jìn)的人生大道上不迷失方向。有夢(mèng)想的人總是美麗的!
幻想是純粹的單純與可愛,也是心靈疲倦的最佳棲息地,幻想對(duì)于在逃避中失去自我,對(duì)現(xiàn)實(shí)過程不大清楚的人而言,才是最適合的。在每一次對(duì)煩惱的事情考慮的情況下,展開幻想的翅膀,想象自己在青青河邊草上躺著睡覺,悠悠飄忽的蒲公英將我們純凈美好的心帶著一起飛翔,靜靜的看白云浮過眼前,看時(shí)光的腳印在我們的身邊留下深深的不能重新來過的足跡,看自己的心靈如溪水一般透澈。
不一樣的思想,有著不一樣的快樂,如果說幻想是成長(zhǎng)的開始,那么每一個(gè)人都不曾離開過幻想。假使沒有了幻想,就沒有了對(duì)未來展望的信心,也就不會(huì)存在對(duì)事實(shí)憧憬的勇氣,那世界上很多事情都將是很沮喪的,我喜歡幻想,用它適當(dāng)?shù)娜パ谏w一些悲傷,想象一切的不快都將變成美好的事物,心就不會(huì)那樣的難受了。幻想,是我生活的過路站,給我打氣,給我信心,給我飛翔的翅膀!
夢(mèng)想與幻想,本質(zhì)上有區(qū)別,這是最基本的。
以夢(mèng)想與奮斗為主題的學(xué)生優(yōu)秀作文【篇四】
記得曾經(jīng)看過這樣一個(gè)故事。在英國(guó)的威斯敏斯特教堂的一個(gè)不顯眼的角落,樹立著一塊石碑,上面有一段廣為傳誦的碑文,關(guān)于一個(gè)臨終的老人的夢(mèng)想:“當(dāng)我年輕的時(shí)候,我的幻想漫無邊際,我夢(mèng)想改變這個(gè)世界;當(dāng)我成熟以后,我將目光縮短了一些,決定只改變我的國(guó)家;當(dāng)我進(jìn)入暮年以后,我發(fā)現(xiàn)我不能夠改變我的國(guó)家,我最后的愿望僅僅是改變我的家庭,然而,這似乎也不可能。”
我想,如果當(dāng)時(shí)老人首先改變了自己,然后就有可能改變家庭。在家人的幫助下,就能為國(guó)家服務(wù)。或許他的行為最終改變了世界。這個(gè)世界上,多數(shù)人都十分平凡,如果你不能做大事情,你可以從自己做起。如果我們從小事做起,我們就能做大事;如果我們從平凡的人做起,我們就會(huì)成為偉大的人;如果我們的改變自己,我們就可能改變世界。這就是夢(mèng)想的起點(diǎn)。
夢(mèng)想的背后是奇跡,成就奇跡首先要付出努力并且樹立目標(biāo)。
夢(mèng)境中,我們都會(huì)擁有一雙翅膀,讓我們?cè)诨孟胫衅鹞?。?mèng)醒,一切云消霧散,不復(fù)存在。夢(mèng)只是一場(chǎng)夢(mèng),但是夢(mèng)想去可以變成奇跡。
在一個(gè)冬日的早晨,我在窗外發(fā)現(xiàn)了一株不知名的小花。當(dāng)其他花都奄奄一息的時(shí)候,只有它仍在頑強(qiáng)的抵抗凜冽的寒風(fēng)。它的夢(mèng)想是不被寒風(fēng)吹倒,迎接和煦的陽光給它帶來的溫暖。
我的夢(mèng)想是當(dāng)一名出色的作家,希望把自己的作品帶給人們快樂美好的感受。可我卻空懷這個(gè)夢(mèng)想,從來沒有為這個(gè)夢(mèng)想做過努力。而一株小花卻會(huì)為了夢(mèng)想與大風(fēng)艱苦搏斗,我覺得我竟然連一株小花都不如。
或許在人生的道路上,我還會(huì)碰到很多困難,很多挫折,但是我想我會(huì)像這朵小花那樣,勇敢地和困難搏斗,努力走到最后。然后,終有一天,我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
夢(mèng)想不在于遠(yuǎn)大,而在于行動(dòng);我們不能空懷夢(mèng)想,要為夢(mèng)想付出行動(dòng),為夢(mèng)想堅(jiān)持。這樣它才會(huì)變得神圣,才能成為現(xiàn)實(shí)。