幼兒園中班植樹節(jié)活動經(jīng)驗總結反思

時間是寶貴的，但是時間也是易逝的，我們的植樹節(jié)活動結束了，現(xiàn)在我們應該用心花時間去寫寫總結了。寫總結在一定程度上解決了問題的好壞與快慢。是的，這次的總結是不會被我們落下的！只是實在是很頭疼，我們應該怎么寫好這次的植樹節(jié)活動總結呢？以下是幼兒教師教育網(wǎng)小編收集整理的“幼兒園中班植樹節(jié)活動經(jīng)驗總結反思”，供您參考，希望能夠幫助到大家。

幼兒園中班植樹節(jié)活動經(jīng)驗總結反思(篇一)

三月是美麗的季節(jié)，三月是充滿希望的季節(jié)。在這春暖花開的日子里，我們zz幼兒園全體師生又一次迎來了一年一度的植樹節(jié)。為了讓孩子們積極參與植樹節(jié)活動，親身體驗勞動的樂趣，激發(fā)幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感我們特意把 “添一份綠色，多一份美好”作為植樹節(jié)活動的主題。

3月12日這一天，首先由保育主任利用間操時間通過談話、講解、發(fā)起倡議等方式激發(fā)所有幼兒參與活動的積極性。其次，在下午2：30，由各班教師采取多種方式開展不同主題的植樹節(jié)活動。

此次植樹節(jié)活動的有效開展具有“忙”、“樂”、“多”三個特點：

一、忙

1、針對zz幼兒園場地有限的現(xiàn)狀，秦園長忙著與兩位主任探討研究如何搞好植樹節(jié)活動，把這一實踐活動作為開學傳統(tǒng)節(jié)日教育的重點工作之一。

2、保教主任忙著召集所有教師討論交流，意圖通過集思廣益的方式在各班開展適合各年齡段的不同主題的植樹節(jié)活動。

3、各班教師忙著制定本班植樹節(jié)活動方案，及時召開家長會，有效利用家長資源，為更好搞好本次活動做好充足的準備。

4、家長朋友們更忙，個個積極爭先，在他們的積極配合下，教室里花盆、可樂瓶、盛水器具、小鏟子、小種子、土豆、蒜…….各種種植所需真是應有盡有。

園里從上到下，里里外外都在忙，為了組織好本次植樹節(jié)活動忙得是不亦樂乎！

二、樂

植樹節(jié)活動應該說是“孩子們最快樂的植樹節(jié)”。因為快樂就掛在每個參與者的臉上，是那樣的欣喜，是那樣的幸福！園領導因本次活動的有效開展露出滿意的笑容；老師們?yōu)榘嗬锖⒆觽冊诨顒又械木时憩F(xiàn)而綻放笑容；孩子們呢！因在植樹節(jié)活動中為伙伴們的通力協(xié)作和用自己稚嫩的小手為綠化出一份力而樂在其中。

三、多

1、人數(shù)多

雖是開學最為忙碌的第一周，但在搞好穩(wěn)定幼兒入園工作的前提下，全體師生積極參與，人數(shù)眾多。

2、方案多

本次活動設計方案由園總方案和切合本班實際的不同主題子方案組成?？芍^是方案有總有分，細而多。

3、形式多。

孩子的年齡不同，參與活動的方式也各不相同。小班通過民謠欣賞、種植、澆水、參觀周圍綠色植物的方式進行；中班通過觀看植樹節(jié)活動視頻、合作栽種、成果展示的方式進行；大一班則通過講故事、多媒體學習了解樹與人類的關系、親手種植花籽等方式進行；大二班通過觀察圖片了解樹的種類、栽種及繪畫的方式進行。

4、收獲多

孩子們在植樹節(jié)活動中不僅了解到植樹節(jié)相關知識，掌握了種植的技能，而且學會了與同伴協(xié)作，收獲了友誼。更為重要的是在實踐中感受到了勞動給人帶來的快樂，激發(fā)了愛園愛大自然的情感。

總之，本次植樹節(jié)活動的組織是成功的。我園將借此活動總結經(jīng)驗，找出過程中存在的一些不足，力爭把傳統(tǒng)節(jié)日教育工作做得更好，讓所有在園的孩子們在一次次閱歷中，多了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，在實踐活動中得到鍛煉，獲得成長，為今后人生全面而又健康的發(fā)展打下良好的基礎。

幼兒園中班植樹節(jié)活動經(jīng)驗總結反思(篇二)

春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠?；▋洪_了，小草綠了，一年一度的“3.12” 植樹節(jié)又沐浴著春風來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關愛。綠化孕育了文明，關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。

為了使孩子們充分了解有關樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關系，提高孩子保護樹木花草的責任感；增強愛護樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級親子植樹活動。在活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講解的同時并呼吁大家：

1、要關心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。

3、認養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。

4、積極參加社區(qū)、幼兒園組織的.護綠活動，看到不文明的行為及時勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。

5、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識。

在老師的帶領下我們的家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好的習慣。

此次植樹節(jié)活動，加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來，為了保護地球母親，為了美化我們xx，也為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！

幼兒園中班植樹節(jié)活動經(jīng)驗總結反思(篇三)

春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠?；▋洪_了，小草綠了，一年一度的“3.12” 植樹節(jié)又沐浴著春風來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關愛。綠化孕育了文明，關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。yjS21.CoM

為了使孩子們充分了解有關樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關系，提高孩子保護樹木花草的責任感；增強愛護樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級親子植樹活動。在活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講解的同時并呼吁大家：

1、要關心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。

3、認養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。

4、積極參加社區(qū)、幼兒園組織的護綠活動，看到不文明的行為及時勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。

5、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識。

在老師的帶領下我們的家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好的習慣。

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2022幼兒園植樹節(jié)主題活動經(jīng)驗總結

我們的還沒來得及好好感受，植樹節(jié)活動就這樣溜走了，現(xiàn)在是時候開始動筆寫個人的活動總結及心得了。我們寫總結就是對上一階段的回顧與總結。這個時候，最關鍵的植樹節(jié)活動總結怎么落下！只是，很頭疼的一件事是，我們的植樹節(jié)活動總結應該怎么寫?。繛榱俗屇谑褂脮r更加簡單方便，下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編整理的“2022幼兒園植樹節(jié)主題活動經(jīng)驗總結”，歡迎您參考，希望對您有所助益！

2022幼兒園植樹節(jié)主題活動經(jīng)驗總結(篇一)

迎著和煦的春風，邁著輕快的腳步，一抹綠色正悄然而來，3月12日是中國的植樹節(jié)。沐浴著早春溫暖的陽光，我們加入了植樹節(jié)的系列活動，快來一起行動吧！

擁抱春天 認識“綠”色

通過老師對植樹節(jié)起源、由來的介紹，孩子們認識了植樹節(jié)的標志，通過故事和兒歌了解了大樹對我們生活的重要性，知道愛護身邊的花草樹木……在班級里有孩子們從家?guī)淼呐柙?、植物，通過照顧它們，孩子們養(yǎng)成了初步的責任心，感受了愛護生命的美好情感。

綠色文明 從“己”做起

為大樹唱首歌，和小樹說話，用活潑可愛的動作和大樹做游戲，表達了對樹木的祝福，用充滿愛心的行動為小樹澆水、松土，親親小樹，擁抱小樹，希望小樹茁壯成長，讓孩子們在大自然的懷抱中與樹木親密接觸，體驗到愛護樹木的快樂。

護綠行動 “樹”立希望

進行了為小樹制作愛心卡和祝福卡片、繪畫、播下小種子、我給大樹打掃家、綠色環(huán)保倡議書等一系列活動，制作愛心卡片和護綠小標志送給小樹苗，在這些卡片表達了多照顧小樹、希望小樹能夠快快長大的心愿。

通過小小的活動，孩子們感受著勞動的快樂，體驗著關愛的歡欣，從小事做起，從現(xiàn)在做起，愛護身邊的一草一木，相信這顆綠色的種子已在孩子們的心中生根發(fā)芽，讓春天的這抹綠色感染著身邊的每一個人。

2022幼兒園植樹節(jié)主題活動經(jīng)驗總結(篇二)

春天到了，萬物復蘇，春風吹綠了嫩芽，吹綠了小草，也吹動了xx幼兒園小朋友的熱情。3月12日是一年一度的植樹節(jié)，當天早上我園apple班的小朋友和老師們一起拿起小鏟子、小水桶給校園里和校門口的小樹松土、澆水、做游戲，別提小朋友有多開心了！通過這次植樹節(jié)活動，讓小朋友們親身體驗勞動的樂趣，感受美化周圍環(huán)境的意義，培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識。

2022幼兒園植樹節(jié)主題活動經(jīng)驗總結(篇三)

早春三月，草長鶯飛間，園外到處已是一片春意盎然之景，幼兒園里也灑滿了春的氣息。在植樹節(jié)當天，為了增強幼兒愛護花草植物的意識以及培養(yǎng)幼兒的自主勞動技能，給予幼兒親近自然的機會，增強環(huán)保意識，我園在20xx年3月12日上午組織開展了以“播種綠色，收獲希望”為主題的植樹節(jié)活動。

活動前，老師們通過不同形式向孩子們介紹了“植樹節(jié)”的來歷意義，宣揚了愛護花草保護環(huán)境的是小朋友應該具備的好品質，為即將到來的植樹節(jié)系列活動做好了準備?；顒右园嘟M為單位，分別開展了各具特色的種植活動，中班“小花匠”們用小水壺“喂飽”了小花小草，大班小朋友親手制作了“護樹卡”，還為小樹掛上了小標簽，寫上了自己的名字，送上了對小樹最真心的祝福，希望它們借著春風茁壯成長。

本次活動在孩子們的歡聲笑語中圓滿結束了，我園孩子在此次活動中不僅僅只是澆灌了花花草草，認領了一棵小樹，而是在春天里播種下了愛的種子，承擔起了一份責任，在未來也一定會收獲滿滿的愛與希望。

幼兒園中班植樹節(jié)主題活動總結與反思

時間是寶貴的，但是時間也是易逝的，我們的植樹節(jié)活動結束了，現(xiàn)在到了下筆概括今天的活動的時候了。我們寫總結就是對上一階段的回顧與總結。我們不能不寫這次的植樹節(jié)活動總結，比較它還是挺重要的！那么，你知道該怎么寫好一個植樹節(jié)活動總結嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園中班植樹節(jié)主題活動總結與反思”，僅供參考，歡迎大家閱讀。

幼兒園中班植樹節(jié)主題活動總結與反思【篇一】

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解植物與人類生存的關系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，為了調動家長主動參與幼兒教育相關主題活動的進取性，我園自3月8日起，組織孩子們開展植樹節(jié)種植活動，現(xiàn)將活動總結如下：

(一)中大班在幼兒在家長的進取配合下，每人培育了一個小盆栽，家長寫上植株的名稱及孩子的姓名。經(jīng)過每一天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解植株的生長過程。

(二)經(jīng)過主題教育活動，幼兒明白植樹節(jié)是每一年的3月12日，了解了植樹節(jié)的來歷，宣傳植樹節(jié)意義。

(三)經(jīng)過園內(nèi)班級蔬菜種植區(qū)我為植物澆澆水活動，培養(yǎng)了幼兒愛護植物，愛護自我的勞動成果，熱愛大自然的情感，也培養(yǎng)了幼兒不挑食的意識。

此次植樹節(jié)活動，提高了幼兒與家長主動參與植樹節(jié)相關活動的意識，讓孩子感受到親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)幼兒熱愛幼兒園的情感，也能為了美化我們的學校，貢獻自我的力量！

幼兒園中班植樹節(jié)主題活動總結與反思【篇二】

植樹節(jié)是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。在這個節(jié)日里，人民踴躍的參與植樹造林的活動。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。

3月12日是一年一度的'植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們在3月12日，組織孩子們開展“我和大樹一起長”的植樹節(jié)愛樹護樹活動，現(xiàn)將活動總結如下：

一、活動目標

1.首先引導幼兒觀察形形色色的樹種，逐個去認識和了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

2.進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

3.通過圖片等使孩子們知道植樹節(jié)的來歷和日期。

4.通過我為校園添點綠，培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長過程

二、活動主題：

我和大樹一起長

三、活動時間：

3月12日

四、活動內(nèi)容：

(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠

每班在走廊上創(chuàng)設綠色植物角，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū)，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。

1.將綠化植物帶來園，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長期種植、觀察的，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)

2.在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標簽后及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)(大小道左右兩邊均可以)

(二)晨談：介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義

(三)玩一玩畫一畫，介紹班級幼兒提供植物的一些品種等。各班根據(jù)幼兒的年齡特點，畫一幅以愛樹、護樹為主題的圖畫。

(四)我為小樹澆澆水。

通過這次活動，孩子們了解到了更加多的知識，在小小的腦海里初步的形成了環(huán)保的意識。這意義是巨大的。

幼兒園中班植樹節(jié)主題活動總結與反思【篇三】

植樹節(jié)前夕，大部分家長都積極地為孩子準備了盆栽帶到幼兒園，非常感謝家長朋友對我們這次活動的支持，這次活動不僅豐富了孩子的課外生活，增強孩子們的動手能力，同時也讓孩子們感受到自己照顧花草所帶來的樂趣。

陽光明媚的午后，老師告訴小朋友，今天(3月12日)是小樹、小花的生日，今天就由我們?yōu)樾?、小花過生日，孩子們拿著用飲料瓶自制的小水壺、小鏟子為小樹、小花澆水、松土。一會xx說:老師，他怎么低著頭不看我呀?是不是生病了，該打針、吃藥了?還沒有等到我回答，小朋友們搶著說:小花渴了，想喝水了?？矗覀兊暮⒆?，很開就能在實踐中記住老師所講的話。一會又傳來了個聲音:它的衣服好漂亮呀，上面還有毛毛呢。

看著孩子們認認真真澆花的模樣，聽著他們關心小花的話語，我倍感欣慰，因為孩子們還小，還不懂得如何照顧更好的自己，但已懂得如何照顧小花，知道在中午的時候不能澆花，小樹、小花也需要太陽公公。這對孩子來說是一個非常好的開始

每天孩子們來到學校的第一件事就是:老師，咱們班的小水壺呢，我要給我的花澆水了。通過這次活動，我深感孩子們長大了，懂事了！再次謝謝各位家長朋友?。?！

幼兒園開展植樹節(jié)活動經(jīng)驗總結隨筆

時光飛逝，在不經(jīng)意之間，這次的植樹節(jié)活動就這樣子過去了，現(xiàn)在到了下筆概括今天的活動的時候了。我們寫總結就是對上一階段的回顧與總結?，F(xiàn)在一定不能忘了寫這次的植樹節(jié)活動總結啊！那么，植樹節(jié)活動總結要怎么寫才能顯得獨特呢？幼兒教師教育網(wǎng)小編收集并整理了“幼兒園開展植樹節(jié)活動經(jīng)驗總結隨筆”，僅供參考，大家一起來看看吧。

幼兒園開展植樹節(jié)活動經(jīng)驗總結隨筆【篇一】

植樹節(jié)活動已經(jīng)落幕，但是對于孩子們來說卻是剛剛開始，今年植樹節(jié)與以往不同，這次是讓孩子自己帶盆栽，在幼兒園里親自照顧自己的盆栽，就像是爸爸媽媽呵護自己的孩子一樣，每天都給自己的盆栽澆水，松土、拔草……儼然成了小大人。

在植樹節(jié)當天，我們帶領著孩子們，給自己的盆栽澆水，除草，雖然很累，一張張小臉兒紅彤彤的；但是他們很開心，每張小臉兒上都洋溢著笑容。

在孩子澆花的時候，我們會告訴孩子什么花多澆水，什么會不用澆水，像(仙人球等)。I活動中，也聽到孩子們在相互討論“這是我媽媽給我買的，綠色的仙人球”“這是我爺爺給我?guī)У慕小?。我忘了”引起一片笑聲?“老師，我不哭了，我哭了，小花也會哭的”。這是剛入園小朋友曹曦月的聲音?？粗⒆觽兛蓯鄣男∧槂海犞⒆觽冎赡鄣脑捳Z，深深地感受到幼兒園每一次活動的用意。

同時，也感謝家長朋友對本次活動的支持與配合，有了您的支持，我們的孩子在每次活動中才能收獲更多。謝謝各位家長！祝愿我們的孩子在你我共同的呵護下能夠像小樹苗一樣茁壯成長！

幼兒園開展植樹節(jié)活動經(jīng)驗總結隨筆【篇二】

一年一度的植樹節(jié)到了，為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護環(huán)境的意識，為了進一步了解樹木的作用，我們在3月12日，在幼兒園內(nèi)舉行了你來，我來，大家來，共創(chuàng)綠色幼兒園的活動。

首先，我們通過圖片給孩子講解了植樹的好處，如：植樹可以減少噪音，植樹可以防風防沙，減少水土流失，可以控制氣候，維持生態(tài)平衡，此外，樹木還是自動的調溫器，天然除塵器，氧氣制造廠、細菌的消毒站等等，雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里，已經(jīng)知道了種樹有很多的好處。

接著，我們與孩子們一起到戶外分年級組進行了不同的教育：

1、小班給校園內(nèi)的樹澆水、松土、修枝給樹掛牌，與小樹合影，小樹比比高和樹姐姐(扮演)做游戲。

2、中班在幼兒園種植園地，和老師一起種植小樹掛牌合影(寫上種植人及名稱如愛心樹心愿樹成長樹等)。

3、大班幼兒在老師的帶領下護送下騎小自行車和興社區(qū)內(nèi)認識各種樹木并做調查繪畫樹木。

通過我們植樹節(jié)的這次活動，孩子們熱愛自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高，我們已將環(huán)保的種子播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關注綠化、環(huán)保的問題。

幼兒園開展植樹節(jié)活動經(jīng)驗總結隨筆【篇三】

植樹節(jié)是為了動員全民植樹而規(guī)定的節(jié)日。在這個節(jié)日里，人民踴躍的參與植樹造林的活動。通過這種活動，激發(fā)人們愛林、造林的感情，提高人們對森林功用的認識，促進國土綠化，達到愛林護林和擴大森林資源、改善生態(tài)環(huán)境的目的。

3月12日是一年一度的'植樹節(jié)，為了讓幼兒了解樹與人類生存的關系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，主動參與植樹節(jié)的相關活動，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，我們在3月12日，組織孩子們開展“我和大樹一起長”的植樹節(jié)愛樹護樹活動，現(xiàn)將活動總結如下：

一、活動目標

1.首先引導幼兒觀察形形色色的樹種，逐個去認識和了解樹的名稱、形態(tài)、特點、生長規(guī)律等。

2.進一步增進幼兒對樹的認識，理解人與樹的內(nèi)在聯(lián)系。

3.通過圖片等使孩子們知道植樹節(jié)的來歷和日期。

4.通過我為校園添點綠，培養(yǎng)幼兒觀察、了解、記錄花卉的生長過程

二、活動主題：

我和大樹一起長

三、活動時間：

3月12日

四、活動內(nèi)容：

(一)“綠色家園從我做起”——我為校園添點綠

每班在走廊上創(chuàng)設綠色植物角，鼓勵每位幼兒一人帶一盆盆景布置班級的植物區(qū)，通過每天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解花卉的生長過程。

1.將綠化植物帶來園，要求家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。(要求花卉要存活率較高的，可以讓孩子在室外長期種植、觀察的，如：太陽花、月季花、蘆薈、仙人球、吊蘭等)

2.在收集過程中老師發(fā)現(xiàn)好的植物掛上標簽后及時把它展示到幼兒園愛心種植園區(qū)(大小道左右兩邊均可以)

(二)晨談：介紹植樹節(jié)來歷、知識，宣傳植樹節(jié)意義

(三)玩一玩畫一畫，介紹班級幼兒提供植物的一些品種等。各班根據(jù)幼兒的年齡特點，畫一幅以愛樹、護樹為主題的圖畫。

(四)我為小樹澆澆水。

通過這次活動，孩子們了解到了更加多的知識，在小小的腦海里初步的形成了環(huán)保的意識。這意義是巨大的。

幼兒園開展植樹節(jié)活動經(jīng)驗總結隨筆【篇四】

3月12日植樹節(jié)，是一個營造綠色環(huán)境，呼喚人們愛護環(huán)境的特別日子。xx幼兒園于3月11日上午各班開展了形式多樣的植樹節(jié)主題活動，介紹植樹節(jié)的由來、制作護綠小標記、我給植物澆澆水、我給小樹畫幅畫等一系列活動，不僅讓孩子們認識到植樹節(jié)的意義，更感受到愛護自然環(huán)境對于人類生活的重要性。

瞧：托班的孩子們沐浴著早春溫暖的陽光，來到種植園地，親手給小樹苗澆水，個個忙得不亦樂乎……

本次植樹活動，帶給孩子們的遠遠不止?jié)矌最w樹苗這么簡單，“我文明，我行動”，共建和諧美好綠色家園，這不僅是我們每一個人責任，也是我們每一個人義務。所以我們要在所有孩子們的心里灑下一顆綠色的種子，讓保護環(huán)境的意識在他們的心中慢慢發(fā)芽。

幼兒園植樹節(jié)活動反思中班4篇

從哪些方面入手寫范文呢？確保文檔準確和規(guī)范需遵循行業(yè)標準和規(guī)范，寫作之前我們會查閱范文。?一篇巧妙的文章可以讓文檔處理成為一種無縫的體驗，欄目小編特地為你收集整理“幼兒園植樹節(jié)活動反思中班”，感謝您的閱讀希望能為您帶來愉悅的體驗！

幼兒園植樹節(jié)活動反思中班(篇1)

《幼兒園中班植樹節(jié)活動教案反思》

植樹節(jié)是一年一度的環(huán)境節(jié)日，也是教育孩子熱愛大自然、保護環(huán)境的重要機會。為了讓中班的幼兒在活動中能夠體驗到植樹的樂趣和意義，我們在植樹節(jié)這天組織了一場植樹活動。然而，在活動結束后我進行了深思熟慮，發(fā)現(xiàn)還是有一些可以改進和完善之處。

首先，在活動前期，我們沒有做到足夠的宣傳和準備工作。我們只是簡單地在幼兒園的通告欄上貼上了一張紙張，宣布植樹活動的時間和地點。這樣的宣傳方式對于幼兒來說并不夠直觀和吸引人。下次我會更積極主動地與家長進行溝通，將活動信息通過微信群等渠道傳達給家長，同時制作一份小冊子，讓幼兒可以在課堂上和家長一起閱讀，了解植樹的意義和活動流程。

其次，在活動設計方面，我們沒有足夠地考慮到幼兒的參與性和體驗感。雖然我們精心準備了小鏟子、小水壺等工具，但在活動現(xiàn)場我們沒有充分鼓勵幼兒親自動手植樹。我們應該明確告訴幼兒，他們自己也是一位小小園丁，可以親自埋樹苗，澆水，并負責照料自己的樹苗，讓他們充分參與到活動中來。下次活動中，我會帶上更多的小工具，并與家長一起引導幼兒親自動手，體驗植樹的樂趣。

此外，活動后期我們也沒有做好延伸與總結，沒有充分利用植樹活動的機會進行后續(xù)的教育。下次活動中，我會設計一些與植樹相關的繪畫、手工制作等創(chuàng)造性活動，讓幼兒通過多種形式對植樹進行深入的理解和表達。同時，我們還需要與家長進行積極的溝通，提醒他們在家中繼續(xù)關注和照料幼兒所種的樹苗，形成家園合作的教育氛圍。

總的來說，我們在中班植樹節(jié)活動中還存在一些不足之處。通過對活動的反思，我認識到了這些問題，并且制定了一些改進措施，希望能在下一次活動中取得更好的效果。同時，我也感受到了幼兒園中班植樹活動的重要性，它不僅僅是一次簡單的植樹過程，更體現(xiàn)了我們對孩子們的關愛和培養(yǎng)他們良好的環(huán)保意識的重視。希望通過這樣的活動，我們的孩子們能夠從小樹立環(huán)保意識，保護我們的家園。

幼兒園植樹節(jié)活動反思中班(篇2)

一年一度的植樹節(jié)快到了。為了從小培養(yǎng)孩子熱愛自然、保護環(huán)境的意識，為了進一步了解樹木的作用，我們于3月12日在幼兒園舉辦了“你來，我來，大家來”活動綠色幼兒園”活動。

首先我們通過圖片向孩子們講解了植樹的好處，比如：植樹可以降噪，植樹可以防風防沙，減少水土流失，控制氣候，維護生態(tài)平衡。雖然有些孩子還不是很了解，但在他們心里，已經(jīng)知道植樹有很多好處。

然后，我們和孩子們一起去戶外年級組進行不同的教育：

1.小班澆水松土，修剪校園樹木—— 列出樹，和小樹合影，小樹更高——和“樹姐”玩游戲（玩）。

2.在幼兒園種植園中，中班會和老師一起種一棵小樹-列出合影（寫上種植者和名字如“愛情樹”、“許愿樹”， 《成長樹》等）。

3、在老師的帶領下，大班的孩子們騎著小自行車，認識興社的各種樹木，做調查——畫樹。

通過我們的植樹節(jié)活動，大大提高了孩子們熱愛自然、保護環(huán)境的意識，我們在每一個孩子的心中播下了“環(huán)保的種子”。而我們的父母也通過與孩子的共同經(jīng)歷，更加關注綠化和環(huán)保問題。

幼兒園植樹節(jié)活動反思中班(篇3)

春回大地，萬象更新，草再綠?；ㄩ_，草綠，一年一度的“3.12”植樹節(jié)隨著春風又來了。植樹節(jié)讓我們更加關心自然，更加關心綠樹。綠化孕育文明，關愛呵護綠色生活，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“種綠、護綠、愛綠、興綠”，是我們每個公民應盡的義務和不可推卸的責任。

為了讓孩子們充分了解有關樹木的知識，了解植樹節(jié)的由來及其重大意義；進一步了解樹木與人類的密切關系，提高兒童保護樹木、花卉和植物的責任感；提升愛樹能力，我園于3月16日為中班組織了一次親子植樹活動。活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的由來和意義，以課堂為單位，以愛護樹木為重點，講解樹木知識，同時呼吁大家：

1.關愛和珍惜綠色生命，自覺保護身邊的草木你。請勿踩踏草坪、花壇或破壞花草樹木。

2.選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺或房間里。

3. 領養(yǎng)一棵小樹，并定期給它澆水和修剪。

4、積極參與社區(qū)和幼兒園組織的綠色保護活動，及時勸阻不文明行為，讓我們的生活環(huán)境更加綠色、溫馨。

5.周末去大自然尋找綠色足跡，向大家宣講環(huán)保知識。

在老師的帶領下，我們的家長和孩子們也參加了當天的戶外植樹體驗活動。在植樹、摘葉、掛樹牌、澆樹等活動中，孩子們學會了分工合作、互助互助等良好習慣。

這次植樹節(jié)活動，加深了我園師生的環(huán)保意識。每個人都在積極行動，為了保護地球母親，為了美化我們的小鎮(zhèn)，為了美化我們的校園，貢獻自己的力量！

幼兒園植樹節(jié)活動反思中班(篇4)

幼兒園植樹節(jié)活動反思中班

最近我們中班在幼兒園舉行了一次植樹節(jié)活動，這是一次非常有意義的活動，通過參與其中，我們不僅了解到了植樹的重要性，還培養(yǎng)了孩子們的責任感和團隊合作精神。下面就讓我為大家詳細地介紹一下這次活動吧。

植樹節(jié)活動是由我們班級的老師策劃和組織的，活動的目的是讓孩子們了解到植樹的重要性，培養(yǎng)他們愛護環(huán)境的意識和責任感?；顒赢斕?，老師把我們帶到了學校后面的空地上，上面是一片荒蕪的土地，沒有一棵樹。老師首先給我們講解了樹木的作用，告訴我們樹木可以提供氧氣、美化環(huán)境、防止水土流失等等。接下來，老師向我們介紹了怎樣植樹，并展示了植樹的具體操作過程。

隨后，老師給每個孩子發(fā)了一把小鐵鍬和一棵小樹苗，然后告訴我們，每個人都要挖一個樹坑，并把樹苗種進去。孩子們興奮地拿起鐵鍬，紛紛挖了起來。有的孩子揮舞著鐵鍬，幾下下就挖出一個深深的樹坑，有的孩子小心翼翼地挖，生怕把根都給挖斷了。再接著，我們把挖好的樹坑整理好，再把樹苗小心地放進去，接著填土覆蓋并輕輕踩實。孩子們認真地操作著，一個個小樹苗被種進了自己的樹坑里。

經(jīng)過一上午的努力，我們終于完成了植樹工作。整個空地上，一棵棵小樹苗頂著嫩綠的葉子，站在我們面前，仿佛在向我們展示自己的成長。孩子們看著這些樹苗，心里充滿了喜悅和驕傲。

除了植樹，我們還進行了其他相關活動。老師組織了一場繪畫比賽，讓孩子們用畫筆描繪出他們心目中的“大樹”，孩子們踴躍參加，畫出了各種各樣的漂亮作品。在繪畫比賽之后，我們還進行了一次座談會，讓孩子們分享他們對植樹意義的理解和感悟。孩子們紛紛表示，植樹是一件非常有意義的事情，通過這次活動，他們明白了樹木對我們的生活有多重要，以后會更加珍惜環(huán)境，愛護樹木。

整個活動非常圓滿，不僅讓孩子們知道了植樹的重要性，還培養(yǎng)了他們的團隊合作精神和責任感。通過親手植樹，孩子們體會到了樹木的成長之路，更加明白了環(huán)境保護的重要性。植樹節(jié)活動不僅使孩子們的情操得到升華，也讓他們的實踐能力得到了鍛煉。

然而，在這次植樹節(jié)活動中，我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先，由于孩子們年齡還小，他們的動手能力還不足夠強，導致植樹過程中有些樹苗沒有種好，需要老師的幫助。其次，在活動過程中，我們沒有很好地保護好樹苗，有些被踩壞了，這是我們需要改進的地方。最后，我們需要加強孩子們對植樹活動的理解和認識，讓他們更加深入地了解到植樹的重要性和意義。

綜上所述，這次植樹節(jié)活動對我們中班的孩子們來說，是一次非常寶貴的經(jīng)驗。通過親手植樹，孩子們了解到了植樹的重要性，感受到了樹木的成長之路，也培養(yǎng)了他們的責任感和團隊合作精神。活動雖然圓滿結束，但我們也發(fā)現(xiàn)了一些問題，需要進一步改進。相信通過這次活動的經(jīng)驗總結，我們會在以后的活動中做得更好，為保護環(huán)境、愛護樹木，貢獻自己的力量！

幼兒園植樹節(jié)親子活動總結與反思

我們的還沒來得及好好感受，植樹節(jié)活動就這樣溜走了，接下來應該做的第一件事就是寫今天的活動總結了。寫總結有利于我們認識到自己的缺點，吸取教訓。所以，就算植樹節(jié)活動已經(jīng)結束很久了，還是不能落下總結！那么，你真的知道要怎么寫一篇植樹節(jié)活動總結嗎？下面是幼兒教師教育網(wǎng)小編為大家整理的“幼兒園植樹節(jié)親子活動總結與反思”，希望能對您有所幫助，請收藏。

幼兒園植樹節(jié)親子活動總結與反思【篇一】

3月12日是一年一度的植樹節(jié)，為了讓幼兒了解植物與人類生存的關系，培養(yǎng)從小愛護植物，熱愛大自然的情感，為了調動家長主動參與幼兒教育相關主題活動的進取性，我園自3月8日起，組織孩子們開展植樹節(jié)種植活動，現(xiàn)將活動總結如下：

(一)中大班在幼兒在家長的進取配合下，每人培育了一個小盆栽，家長寫上植株的名稱及孩子的姓名。經(jīng)過每一天的澆水、觀察、記錄，讓孩子了解植株的生長過程。

(二)經(jīng)過主題教育活動，幼兒明白植樹節(jié)是每一年的3月12日，了解了植樹節(jié)的來歷，宣傳植樹節(jié)意義。

(三)經(jīng)過園內(nèi)班級蔬菜種植區(qū)我為植物澆澆水活動，培養(yǎng)了幼兒愛護植物，愛護自我的勞動成果，熱愛大自然的情感，也培養(yǎng)了幼兒不挑食的意識。

此次植樹節(jié)活動，提高了幼兒與家長主動參與植樹節(jié)相關活動的意識，讓孩子感受到親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)幼兒熱愛幼兒園的情感，也能為了美化我們的學校，貢獻自我的力量！

幼兒園植樹節(jié)親子活動總結與反思【篇二】

春回大地，萬象更新，又是一年芳草綠?；▋洪_了，小草綠了，一年一度的“3.12” 植樹節(jié)又沐浴著春風來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護，對綠樹又多了一份關愛。綠化孕育了文明，關心愛護綠色生命，保護身邊的綠化成果，廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”，是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。

為了使孩子們充分了解有關樹木的知識，了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義；進一步了解樹木與人類的密切關系，提高孩子保護樹木花草的責任感；增強愛護樹木的能力，我園在3月16日，組織了中班級親子植樹活動。在活動中，我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義，以班為單位，圍繞愛樹、護樹，進行樹類知識講解的同時并呼吁大家：

1、要關心、愛護綠色生命，自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃，不攀折花木。

2、選擇一些適合在家種植的植物，種在陽臺上或房間里。

3、認養(yǎng)一棵小樹，定期的給予澆水和修剪。

4、積極參加社區(qū)、幼兒園組織的護綠活動，看到不文明的行為及時勸阻，讓我們生活的環(huán)境多一片綠色，多一份溫馨。

5、周末去大自然中尋找綠色足跡，并向大家宣講環(huán)保知識。

在老師的帶領下我們的家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動，在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中，孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好的習慣。

幼兒園植樹節(jié)親子活動總結與反思【篇三】

陽春三月，草長鶯飛，春天帶著綠意向我們走來，又逢一年植樹節(jié)，為使孩子們能夠積極與社區(qū)環(huán)境“對話”，親身體驗勞動的樂趣，感受美化環(huán)境的意義，激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感，zz幼兒園組織大班孩子們開展“為小樹澆水，與小樹共成長”的植樹節(jié)愛綠護樹活動。

3月12日下午三點鐘，大班級部的老師、孩子和部分家長共二百余人排著浩浩蕩蕩的`隊伍向zz公園出發(fā)了。一路上，各班高舉“愛護樹木，從我做起”“生命在于綠色”“綠色家園，人人共創(chuàng)”等標語紅旗，孩子們背著小書包拿著小桶，邁著鏗鏘的步伐，手牽手互相談論著，歡樂的氛圍影響到周圍的路人，愛綠護樹的意識在相互傳送。桃花山公園里，暖暖的春風吹綠了枝頭上的嫩芽，吹綠了地上的小草，也吹動了孩子們的熱情。看，孩子們手拿小桶耐心排隊接水，小心的將桶里的水緩緩倒入樹坑，爭先恐后的勞動場面好不熱鬧，在園領導的有序組織安排下，一棵棵小樹飽嘗生命之水，搖動身姿煥發(fā)勃勃生機。隨后，孩子們將“小草青青，足下留情”“多一份綠色，多一份溫馨”“人人愛綠，綠愛人人”等親手制作的環(huán)保小標志懸掛到樹枝上，發(fā)動更多的人參與進來，一起營造天藍地綠水清的美好家園。

此次植樹節(jié)活動前，老師們制定了詳細的活動方案，并與公園負責人商討活動流程與澆水場地、周密的安排跟班人員與出行路線，確保了活動的順利進行?；顒雍螅⒆觽冞€將通過口述日記和繪畫的形式表達表現(xiàn)活動的感受。

此次植樹節(jié)活動的深入開展，讓孩子們親身感受到環(huán)境的美好，激發(fā)了愛綠護樹的情感，增強了勞動和責任意識，在孩子的童心世界里種下環(huán)保的種子，為孩子們的童年增添了一抹亮麗的色彩。