做個(gè)高EQ的新手媽媽

面對(duì)一個(gè)又小又軟的生命，您是否不知如何是好？面對(duì)哭鬧不停的寶寶，您是否手足無措？由于寶寶無法用語言明白表示身體的不舒服，所以，新手媽媽需要學(xué)會(huì)如何管理好自己的情緒，以便在面對(duì)哭鬧不休的寶寶時(shí)，做出最佳處理。擁有高EQ，其實(shí)不難。

做個(gè)高EQ的新手媽媽

新生命降臨

懷胎十月的過程是很艱辛的，但準(zhǔn)媽媽從懷孕伊始，就期待著新生命的降臨，這種喜悅是無法用語言形容的。不過，當(dāng)寶寶出生后，新手媽媽將面臨種種困難，包括如何看待自己、如何適應(yīng)新生命的降臨、如何照顧新生兒等等一系列問題。腹中的胎兒和出生后的寶寶完全不同，在腹中，胎兒跟著媽媽成長，媽媽照顧好自己就可以照顧好胎兒；而剛出生的寶寶，是一個(gè)很小很軟的生命，面對(duì)他們，大多數(shù)的新手媽媽會(huì)感到手足無措，加上這些小小的生命個(gè)體只會(huì)用哭鬧的方式來表達(dá)自己的喜怒哀樂，更讓新手媽媽們不曉得該如何照顧他們才好。

認(rèn)識(shí)寶寶的表達(dá)方式

小寶寶無法用語言來告訴媽媽肚子餓、想便便或是身體不舒服，最簡(jiǎn)單的反應(yīng)就是哭鬧。實(shí)際上，寶寶的哭聲可以告訴媽媽很多不同的信息，媽媽應(yīng)該逐漸掌握寶寶哭聲的不同含義，以便做到最佳的溝通和互動(dòng)。千萬不要因?yàn)閷殞毚罂薅帕耸帜_，應(yīng)該先了解他們?yōu)槭裁纯摁[，是尿布濕了？肚子餓了？還是身體不舒服？然后針對(duì)不同情況作不同的處理。如果是尿布濕了，馬上幫他換上新尿布；肚子餓了，盡快幫他沖奶粉或喂母乳，并且用語言輕輕地告訴他，媽媽要去幫你沖奶奶——母親的柔聲細(xì)語可以穩(wěn)定寶寶的不安情緒；如果是身體不舒服，當(dāng)然是馬上帶寶寶去就醫(yī)，做第一時(shí)間的診療。

保持心情平靜

大部分新手媽媽對(duì)寶寶都有足夠的愛心，但也許會(huì)缺乏一定的耐心。比如碰到孩子睡顛倒的情況時(shí)，很多媽媽往往心力交瘁從而失去了好脾氣。其實(shí)寶寶一直在努力適應(yīng)不同于媽媽腹中的世界，不能跟大人的作息時(shí)間合拍并非他們的本意，媽媽應(yīng)該用耐心帶領(lǐng)著他們一起度過這段時(shí)光。當(dāng)寶寶的哭鬧讓媽媽的心情起伏不定，甚至要影響到正常的家庭生活時(shí)，媽媽不妨先到陽臺(tái)上呼吸一下新鮮空氣，等情緒穩(wěn)定之后，再去處理寶寶的哭鬧，相信情況會(huì)好很多。

寶寶有個(gè)體差別

大部分媽媽都會(huì)非常在意寶寶的成長發(fā)育情況。一旦寶寶和兒童手冊(cè)上的各項(xiàng)平均指數(shù)有什么不一樣，媽媽們就會(huì)非常緊張，擔(dān)心寶寶是不是不正常？為什么會(huì)比別人長得慢？其實(shí)，這些數(shù)據(jù)是所有寶寶的平均值，僅供參考，并非絕對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)。有些寶寶長得慢點(diǎn)，有些寶寶長得快點(diǎn)，只要媽媽隨時(shí)注意寶寶的發(fā)育情況，排除生理心理的不正常發(fā)展后，不必太在意寶寶是否長得比別人高壯，讓他們自由發(fā)展是最好的辦法。不過，如果他們的發(fā)育比起同齡兒超前或滯后太多的話，要及時(shí)請(qǐng)教專業(yè)醫(yī)師，進(jìn)行相關(guān)治療才好。

適當(dāng)放松身心

照顧寶寶是非常辛苦的，隨時(shí)隨地會(huì)向你的極限挑戰(zhàn)，尤其是剛生產(chǎn)完的新手媽媽，很可能因?yàn)椴欢萌绾握疹檶殞殻鴨适Я嗽九囵B(yǎng)已久的愛心和耐心。在此提醒新手媽媽，在盡力照顧寶寶之余，別忘了每星期給自己放一天假。把寶寶托付給朋友、親戚或保姆照顧，享受一天純粹屬于自己的時(shí)間，逛逛街、看看電影，去想去的地方，讓自己放松心情，相信以后照顧寶寶的日子會(huì)更輕松、更能掌握秘訣。

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做個(gè)“懂事”的媽 媽

我有一個(gè)火爆的脾氣，有的時(shí)候女兒稍微做錯(cuò)點(diǎn)事情，我就會(huì)大呼小叫，每次發(fā)火之后我都會(huì)后悔，女兒平時(shí)跟她爸爸交流的時(shí)候經(jīng)常會(huì)提到“媽媽會(huì)罵”這句話，我心里聽著酸酸的，女兒的姥姥經(jīng)常會(huì)跟我說，“我跟我的女兒在一起，往往是她哄我，而不是我哄她”?，F(xiàn)在想一想我應(yīng)該改的地方太多了。唯一做的比較好的地方就是我經(jīng)常夸獎(jiǎng)他，也經(jīng)常跟她互動(dòng)做游戲，比如她帶上圍兜，拿了鍋碗瓢盆做飯，還煞有介事的來問這個(gè)“你想吃什么菜？”“我要吃蛋炒飯”，于是她就說好的，馬上做。一會(huì)就端上來給我吃，我就裝作吃得津津有味的樣子，還不住地夸獎(jiǎng)?wù)f“真好吃，真香”。女兒就會(huì)笑嘻嘻的很開心，小孩子真是很容易滿足。

相比我，女兒身上的優(yōu)點(diǎn)太多了，早上去學(xué)校，從來不會(huì)賴床；平時(shí)在家里看到有誰需要幫忙，從來不用吩咐，眼色特別好；在家里最大的愛好就是看書，我都自愧不如；禮貌用語學(xué)得特別的好；特別聽大人的話等等太多了，即便她性格方面也有很多的不足，比如膽小，內(nèi)向，不善溝通，但是總沒有十全十美的人，而且她性格的形成跟從小的環(huán)境有關(guān)，幼兒園之前她都是在保姆和托兒所下看護(hù)大的，所以她的這些不足，我覺得是作為家長的我們欠孩子的，以后要多溝通多交流來還這筆“債”。

我有一個(gè)懂事的女兒，我希望我也會(huì)成為一個(gè)“懂事”的媽媽。

學(xué)做個(gè)懶媽 媽

近幾天女兒考過試在家沒事，等早上我們先走了，給她留了飯，她吃完飯碗筷都不知道收拾，中午我們回家還探在桌上。孩子被照顧慣例，她根本沒有意識(shí)去收拾。聽完這周韓老師的課《如何幫助孩子養(yǎng)成良好生活習(xí)慣》后，這幾天一直在反思對(duì)孩子生活教育的問題，孩子這所以會(huì)這樣真的都是我的教育問題，我的“手”伸得太長，孩子根本就沒有自己干的機(jī)會(huì)，我應(yīng)該做的是一個(gè)懶媽媽，而不是做一個(gè)事事都伸手的勤快媽媽。做一個(gè)“身懶心不懶”的媽媽。

于是從現(xiàn)在培養(yǎng)孩子獨(dú)立做事的自覺性。昨天我與孩子聊天，談心，使孩子知道“自己的事情自己做”的道理，讓他們知道勞動(dòng)是光榮的，每人把自己的東西收拾好，比如，最近幾天告訴**吃過飯自己把碗收拾到廚房，**寫完作業(yè)后示范給他看怎樣收拾書桌，**也很配合的收拾自己的書桌，還告訴**“人要做個(gè)勤快的人，自己的東西用過放好，下次自己用的時(shí)候就知道在哪個(gè)地方了，這就是物歸原處?！?/p>

最近幾天給孩子創(chuàng)造勞動(dòng)的機(jī)會(huì)。營造讓孩子獨(dú)立做事的環(huán)境，引導(dǎo)孩子從身邊的小事做起，今天早起來我就對(duì)**說”媽媽今天腰很疼了，彎不下腰，可**的小襪子還沒洗咋辦？”**一聽馬上過來“媽媽我來幫你捶捶腰，我自己洗我自己的襪子。”然后真的用小手幫我捶腰，我示范給**看咋樣洗東西，**也像模像樣的洗禮自己的小襪子。洗完還很有成就感的說“媽媽，我會(huì)洗襪子了，來媽媽，我把你的襪子也洗洗?！闭f完還真的洗起我的襪子。我“**，媽媽今天太幸福來，享受了兒子的一份孝心?！?*聽了就洗得更起勁了。此時(shí)我發(fā)現(xiàn)其實(shí)教會(huì)孩子做事真的不難，不是孩子懶，而是我束縛了孩子自己做事的手腳。

前天我早上臨出門前故意沒像以前淘米預(yù)約做米飯，中午回到家等**堂姐燒好菜我們喊開飯，讓嘟姐去盛米飯，結(jié)果嘟姐一打開電飯煲發(fā)現(xiàn)是空的“媽媽，鍋里沒有米飯，你早上沒淘米?！蔽摇笆菃?？媽媽真的老了，最近老忘事，你看都沒淘米做米飯，今天中午只有光吃菜吧。”大家就只有光吃菜，到晚上下班回家嘟姐“媽媽，我中午光吃菜下午很餓了?！蔽摇笆菃?？我也覺得餓，那我明天好好記得淘米，課我最近可能是年齡大記憶力下降，二姨回家了，這個(gè)暑假就麻煩你提醒我做米飯，要不說不準(zhǔn)一個(gè)暑假要忘掉好幾次呢?！弊蛱焐习嘀拔矣止室鉀]淘米，結(jié)果上午嘟姐就打電話說我沒淘米我“那咋辦？我現(xiàn)在在班上也沒法回家，那只有今天還是光吃菜了?！边^一會(huì)嘟姐“媽媽，那你告訴要淘多少米，放多少水？我來做米飯吧，”于是我在電話里告訴她做米飯的步驟和要放的米和水，中午到家一看米飯也做好了我“恩，不錯(cuò)，女兒都能做米飯了，吃著女兒做的米飯感覺真幸福?！编浇恪皨寢專野l(fā)現(xiàn)做米飯也不難，這暑假就由我來做米飯吧。”那一刻我忽然明白，不是孩子不懂事，而是我從沒有給她做事的機(jī)會(huì)。

引導(dǎo)孩子做事要有信心和耐心。不能擔(dān)心孩子做不好，或怕孩子添麻煩幫倒忙；對(duì)孩子多表揚(yáng)，“懶”媽媽的手可以懶，但嘴巴和心不能懶、多鼓勵(lì)，少指責(zé)，循循善誘，給孩子犯錯(cuò)的機(jī)會(huì)也就是給他進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

牢記美國教育權(quán)威詹姆斯博士的教誨：“依賴本身滋生懶惰、精神松懈，不屑于獨(dú)立思考，易為他人左右等弱點(diǎn)。處處對(duì)孩子包辦代替，不是在愛孩子，而是在害孩子。”為了孩子也為了我自己，我學(xué)做懶媽媽！

新媽媽：如何做個(gè)快樂保姆

說起寶貝，很多父母都眉飛色舞，仿佛有道不盡的趣事樂事，不過，確實(shí)也有不少父母在寶貝降生后，脾氣莫名其妙地變壞了。他們的壞脾氣破壞了家的和諧，也帶給寶貝很多不良影響?，F(xiàn)在，讓我們先播放一段場(chǎng)外記者拍攝的錄像——

新媽媽：如何做個(gè)快樂保姆

小小媽懷抱5個(gè)月的寶貝，滿臉都是愁容，一邊抑制著內(nèi)心的煩躁哄著懷里不?？摁[的寶貝，一邊正很焦慮地向記者訴說自己的苦惱：

“有了孩子之后，我就辭職當(dāng)了全職媽咪。老公上班掙錢，我在家看孩子。因?yàn)闆]有人幫忙，我一個(gè)人總是從早忙到晚，連收拾一下自己的時(shí)間都沒有，享受美好的精神生活就更是談不上了。老公不體諒我的辛苦，回到家還埋怨我這個(gè)，埋怨我那個(gè)。孩子好像也故意跟我過不去，老是哭哭鬧鬧的，怎么哄都哄不住，每天把我折騰得筋疲力盡。原本好脾氣的我，脾氣一天比一天壞，老公不在家只好自己憋著，他一回家，我就無法抑制自己的情緒了，非要發(fā)泄一通才痛快……”

“唉，這樣的日子也不知道什么時(shí)候是個(gè)頭，怎么有了孩子，我的脾氣就變得越來越壞了呢？真希望孩子早點(diǎn)長大，我可以早一天解脫?！?/p>

主持人：

看了這段錄像，我有一個(gè)疑問，提出來請(qǐng)大家討論：是不是有了孩子，女人的脾氣就會(huì)隨著變得越來越壞呢？脾氣變壞跟有孩子有什么必然的聯(lián)系嗎？

嘉賓精彩論點(diǎn)——

曲曲媽：有了孩子，女人脾氣就會(huì)變壞。

我覺得有了孩子，女人的脾氣確實(shí)會(huì)越變?cè)綁?。我也有同樣的問題，不定期的就會(huì)情緒失控，歇斯底里地發(fā)泄一通。有時(shí)候，我老公下班回來抱怨我沒有把家收拾整齊，我心里不痛快，就會(huì)頂他一句：“我一天到晚忙得飯都吃不上，哪有那么多時(shí)間來收拾家？”

每每這時(shí)，老公就會(huì)搬出婆婆來壓我：“我媽那時(shí)候帶著三個(gè)孩子都能把家收拾得整整齊齊呢，你能比她還忙？”他越這么說，我心情就越壞，有時(shí)候控制不住，就會(huì)當(dāng)著寶貝的面跟他爭(zhēng)吵，弄得家里都很不愉快。每次吵完，自己也挺后悔的，發(fā)誓再也不跟他吵了，可是事到臨頭又控制不住自己情緒。

茫茫爸：女人脾氣變壞跟有孩子沒有關(guān)系，主要取決于個(gè)人的心態(tài)。

我不同意這個(gè)觀點(diǎn)哦！我太太沒有孩子之前，脾氣可壞了，動(dòng)不動(dòng)就跟我鬧，我總得去哄著她。可有了孩子之后，她的脾氣卻變得出奇的好，簡(jiǎn)直跟換了一個(gè)人似的。如果不是親眼所見，連我自己都不敢相信——她居然對(duì)孩子那么有耐心。我想，女人脾氣變壞跟有沒有孩子應(yīng)該沒有太大的關(guān)系，關(guān)鍵還是取決于個(gè)人對(duì)待這個(gè)事情的心態(tài)。心態(tài)好，自然就能處理好各種關(guān)系，就不會(huì)有那么多的壞脾氣了。

毛豆媽：脾氣變壞，源于缺少家人的關(guān)愛與理解。

如果我老公像曲曲爸對(duì)待曲曲媽那樣不理解我，我的脾氣估計(jì)也會(huì)變得很壞的。茫茫媽脾氣變好，可能也跟茫茫爸是個(gè)細(xì)心的好丈夫好爸爸有關(guān)系吧。我先生也很忙，家里的事情幾乎從來不管，但是他的嘴很甜，我雖然辛苦點(diǎn)，倒也心情舒暢。加上每天看到小寶貝那么可愛，除了開心，好像沒有什么理由來發(fā)泄壞脾氣。

主持人：

真是各人有各人的說法，讓人難辨曲直。到底是什么原因造成的？我們來看看林老師是怎樣認(rèn)為的。

林怡老師：

正如幾位嘉賓提到的那樣，孩子的到來確實(shí)可能會(huì)給媽咪帶來一些影響，比如：

*有了寶貝之后，有的媽咪可能會(huì)產(chǎn)后抑郁。如果家人不能給予足夠的關(guān)愛與理解，媽咪的情緒就很容易失控，變得越來越壞。

*家里新添了一小人兒，夫妻二人世界原有的平衡被打破，有孩子之前可以隨心所欲去做的很多事情，可能都會(huì)因?yàn)閷氊惖牡絹矶艿郊s束。

*當(dāng)孩子不是那么“乖巧”，常常無端地哭鬧的時(shí)候，媽咪難免會(huì)有一種挫敗感，進(jìn)而產(chǎn)生一種筋疲力盡的感覺。

*除了來自家庭的壓力之外，職場(chǎng)媽面臨的工作壓力和養(yǎng)育孩子之間的矛盾，全職媽咪與社會(huì)脫節(jié)的苦悶都會(huì)給媽咪們帶來一種前所未有的不適應(yīng)感。

因此，從某種意義上來說，孩子的到來確實(shí)可能是媽咪脾氣變壞的一個(gè)誘因。正如茫茫爸和毛豆媽分析的那樣，通過調(diào)整媽咪自身的心態(tài)，尋求家人的幫助，改變自己的生活方式，我們可以有效地改變這種狀況。

主持人：有好幾位媽咪跟我談到脾氣變壞的話題，他們最擔(dān)心的是，這種壞脾氣可能會(huì)給家庭和孩子帶來什么樣的不良影響呢，你們各位是怎樣看到這個(gè)問題的？

嘉賓典型論點(diǎn)——

曲曲媽：媽咪的壞脾氣，可能帶給寶貝不安全感。

我脾氣不好，所以這方面是深有體會(huì)。每次我當(dāng)著曲曲的面發(fā)脾氣，他都會(huì)哭鬧，并且滿眼都是恐懼。這時(shí)候我就會(huì)非常后悔，但以后遇到事情還是控制不住自己的情緒。我總是這樣反反復(fù)復(fù)，真怕因此影響曲曲的心理發(fā)展。

毛豆媽：壞脾氣影響家庭成員的關(guān)系，出現(xiàn)惡性循環(huán)。

先生在外面打拼，其實(shí)是非常希望有個(gè)溫暖的港灣來釋放自己的疲憊的。如果媽咪總是這樣壞脾氣，肯定會(huì)影響和先生的關(guān)系，跟著再影響和其他人的關(guān)系，導(dǎo)致家庭成員之間的關(guān)系更加惡化，形成一個(gè)惡性循環(huán)。

林怡點(diǎn)評(píng)：

像曲曲媽和毛豆媽所說，媽咪總是壞脾氣確實(shí)會(huì)給寶貝和家庭其他成員帶來各種不利影響。對(duì)于寶貝來說，媽咪的壞脾氣除了帶給他不安全感之外，還會(huì)影響他的情感發(fā)育，進(jìn)而影響他其他方面的發(fā)展。當(dāng)媽咪總是壞脾氣的時(shí)候，寶貝就會(huì)出現(xiàn)各種不良反應(yīng)，比如腹痛、嘔吐等癥狀，或者總是哭鬧不休，變得越來越“難伺候”，越來越粘人。在這樣的家庭環(huán)境中長大的寶貝，將來就可能形成急躁、怪癖、難以與人相處的性格，嚴(yán)重的甚至?xí)?dǎo)致他與社會(huì)格格不入，出現(xiàn)人格偏離。

而且，媽咪的壞脾氣和其他人之間的情緒變化還會(huì)形成一種消極的互動(dòng)關(guān)系，促使情形朝著更惡劣的方向發(fā)展。比如，為了避免媽咪發(fā)脾氣，家人可能都會(huì)小心翼翼地回避媽咪，他們的回避會(huì)讓媽咪覺得自己受了冷落。再比如，有的家人可能會(huì)針尖對(duì)麥芒似地跟媽咪對(duì)著干，讓媽咪覺得更加委屈，導(dǎo)致彼此之間的關(guān)系進(jìn)一步惡化。這就是為什么很多夫妻本來如膠似漆，但是孩子一出生，反而關(guān)系惡化，最終分道揚(yáng)鑣的原因。

主持人：

既然媽咪的壞脾氣會(huì)帶來這么多的不良后果，那么，治理這種壞脾氣就是非常必要的了，大家有什么妙點(diǎn)子嗎？

嘉賓妙點(diǎn)子——

東寶媽：與家人分擔(dān)煩惱，注意調(diào)整自身心態(tài)。

我覺得，媽咪脾氣變壞可能跟本身的行事方式也是有關(guān)系的。有了寶貝后，我是這樣來處理的：一是把養(yǎng)育寶貝的責(zé)任分?jǐn)偟郊依锩總€(gè)人身上，而不是一個(gè)人獨(dú)自扛著；二是多享受寶貝成長過程中帶來的各種樂趣，以期待的心態(tài)來面對(duì)寶貝的一切變化。看到寶貝總是在帶給我驚喜，什么苦和累就都不在話下了。

毛豆媽：靈活處理家務(wù)，變相解放勞動(dòng)力。

有了寶貝，家務(wù)活自然也多起來。沒完沒了的家務(wù)活會(huì)讓媽咪有身心俱疲的感覺，是導(dǎo)致媽咪情緒惡化的一個(gè)重要原因吧。我的經(jīng)驗(yàn)是，做家務(wù)也要?jiǎng)幽X筋，不斷總結(jié)，在這個(gè)基礎(chǔ)上對(duì)各種家務(wù)活進(jìn)行細(xì)分、整合，必須要做的，每天都做，不是必需要做的家務(wù)活，那就適當(dāng)放一放，不要過于追求完美。有的家務(wù)活可以一周兩次，甚至一周一次，或者延續(xù)更長的周期去做一次。這樣處理，媽咪就會(huì)被部分地解放出來，自然就會(huì)有更好的心情來面對(duì)寶貝，面對(duì)周圍的一切了。

茫茫爸：用別的活動(dòng)充實(shí)自己的靈魂。

孩子降生后，我們的生活依舊可以延續(xù)以往的浪漫，而不一定非要時(shí)時(shí)刻刻圍著孩子轉(zhuǎn)。趁寶寶熟睡或者自己玩耍的機(jī)會(huì)，妻子就可以抽出一小段時(shí)間，哪怕十分鐘五分鐘，看幾頁書，聽一首美妙的曲子，撥弄幾下樂器……雖然這段時(shí)間比較短暫，但是這些活動(dòng)對(duì)改善我們的心境應(yīng)該是非常有幫助的，何不試試呢？

網(wǎng)絡(luò)連線——

花開花落：請(qǐng)個(gè)保姆，自己去做更有意義的事情。

管理家事如同管理公司事務(wù)，不要試圖任何事都親歷親為，否則自己累個(gè)半死，費(fèi)力不討好不說，脾氣變壞了，還會(huì)帶給寶貝傷害，家人之間的矛盾也會(huì)激化，實(shí)在是費(fèi)力不討好。

如果感覺很累，最好請(qǐng)個(gè)保姆來幫忙。不想請(qǐng)保姆的話，找個(gè)小時(shí)工來打掃一下衛(wèi)生，做做飯什么的。有了這些人幫助，就可以騰出更多的時(shí)間享受親子之間快樂的時(shí)光。畢竟，帶好孩子才是最重要的，至于他們活干的怎么樣，就不要太挑剔了。如果老公有意見，那就讓他好好想想是帶孩子更重要，還是搞清潔衛(wèi)生更重要？

家添乖寶：一邊做家務(wù)，一邊跟寶貝玩耍。

我就是自己一個(gè)人帶孩子，一點(diǎn)都沒有覺得自己脾氣變壞。寶貝不會(huì)坐的時(shí)候，我把他放在小搖籃里，會(huì)坐了，我就讓他坐在小推車?yán)?，把搖籃或者小推車放在離我不遠(yuǎn)的地方，我一邊干家務(wù)一邊不時(shí)回頭逗寶貝玩?？吹剿_心地和我咿咿呀呀，我可是什么煩惱都沒有了，哪還有心思去發(fā)脾氣呀。

林怡觀點(diǎn)：

嘉賓們的建議都很不錯(cuò)，真是各有各的高招。除了這些妙點(diǎn)子，脾氣越來越壞的媽咪還可以考慮以下的建議：

1.多和寶貝玩耍

當(dāng)媽咪滿腔熱情和寶貝玩耍的時(shí)候，寶貝就會(huì)以極大的熱情來回應(yīng)媽咪。心理學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)，寶貝和媽咪之間的這種情感互動(dòng)，可以幫助媽咪擺脫惡劣情緒，變得快樂起來。

2.找個(gè)合適的機(jī)會(huì)發(fā)泄一下

如果實(shí)在無法控制自己的情緒，那就找個(gè)機(jī)會(huì)發(fā)泄一下。只是無論如何不要對(duì)寶貝發(fā)脾氣，也不要當(dāng)著寶貝的面跟爸爸發(fā)脾氣。最好是找個(gè)不會(huì)傷害到任何人的方式來發(fā)泄情緒，比如，在一個(gè)沒有人的地方毫無顧忌地喊上幾聲。

3.尋找合適的傾訴對(duì)象傾訴苦悶

人都是需要傾訴的動(dòng)物，一旦你的情緒表達(dá)出來，也許那股怒氣怨氣也就隨之煙消云散了。多和家人溝通，實(shí)在溝通不了，找個(gè)好朋友傾訴傾訴，郁積在內(nèi)心的苦悶情緒通過這種方式釋放出來，人的心情就會(huì)好很多。

4.多給自己一些積極的心理暗示

如果因?yàn)楦鞣N原因，媽咪確實(shí)沒有可能尋求他人的幫助，那就試著給自己一些積極的心理暗示，讓自己變得快樂起來。多想想那些令你開心的事情。精神狀態(tài)改變了，你的這種快樂的情緒就會(huì)影響先生、其他家人，也會(huì)影響寶貝。慢慢的，一個(gè)良心的循環(huán)建立起來，一切也都跟著改變了。

5.偶爾找機(jī)會(huì)出去瀟灑一下

實(shí)在在家里圈得難受了，媽咪也可以考慮找個(gè)人臨時(shí)照看一下寶貝，抽出一兩個(gè)小時(shí)去逛逛街、喝杯咖啡、品一壺茶，適當(dāng)放松一下。這種放松就好比一部樂曲中一個(gè)小小的停頓，往往能收到意想不到的效果。

新手媽媽的第一年

新手媽媽的第一年

時(shí)間過的可真快，特別是有了孩子以后，盼著他滿月了、滿百天了、滿半歲了......日子在盼望中一點(diǎn)一點(diǎn)的溜走，轉(zhuǎn)眼間我也做媽媽一年了。今年的母親節(jié)不再是媽媽一個(gè)人的專利了，我也成為了其中的一份子。

想要寫點(diǎn)什么的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)雜雜亂亂不知從何寫起。有了孩子以后感覺每天都是忙忙碌碌的，好像每天都差不多，工作之余照顧睿睿的吃喝拉撒睡，忙里偷閑看點(diǎn)書，聊聊天，偶爾在網(wǎng)上看場(chǎng)電影?？墒请S著睿睿一天天的成長和進(jìn)步，每天又都有不一樣的驚喜和感悟。

睿睿出生的時(shí)候，婆婆給我請(qǐng)了月嫂，說女人的一生呀這個(gè)月子是最重要的，坐的好，后半生都好，坐不好，落下個(gè)什么月子病，那麻煩的事情還在后面跟著呢。這些我都不懂，她們?cè)趺窗才盼揖驮趺唇邮堋?yīng)該說，我的月子坐的很好，因?yàn)槭琼槷a(chǎn)，產(chǎn)后第二天我就自己下床了，也沒覺得什么特別的疲累。我的任務(wù)就是喝湯喂奶睡覺，其他的事情就交給月嫂了。

個(gè)人感覺在月子里請(qǐng)個(gè)月嫂還是必要的，因?yàn)楫a(chǎn)婦需要休息，而父母一輩畢竟年齡大了，這么小的寶寶，換尿片、穿衣、洗澡都需要一個(gè)熟悉的過程，如果有個(gè)比較專業(yè)的人幫忙的話，就少了一些慌亂。

睿睿從一出生就很乖，月子里我都是嚴(yán)格按照每3小時(shí)一次給他哺乳，他也很少吵鬧，幾乎都不哭的。滿月以后我就有意識(shí)的延長一點(diǎn)他吃奶的時(shí)間間隔，培養(yǎng)他的存奶能力。不知道是因?yàn)槲覒言衅陂g看了大量育兒書掌握的方法，還是睿睿特別容易帶的緣故，他幾乎都能跟上我的步驟，好像無論我怎么調(diào)整他都能順著來。

睿睿一個(gè)多月的時(shí)候，我因?yàn)橐⒓右粋€(gè)考試，所以白天就把母乳擠到奶瓶里，讓外婆晚上喂他。當(dāng)時(shí)大家挺擔(dān)心的，怕他不接受奶瓶不肯喝，但是因?yàn)闆]有其他的辦法，我又不可能不去考試，于是白天我就告訴他“媽媽晚上要去考試，媽媽把奶擠到奶瓶里了，你要乖乖聽話，好好喝奶，媽媽考完試就回來了”。從睿睿一出生我就喜歡大量的和他說話，我從不把他當(dāng)作什么都不懂的小嬰兒，就覺得他是家里的一份子，什么都應(yīng)該告訴他，讓他知道。結(jié)果我們的擔(dān)心都是多余的，外婆喂他喝奶的時(shí)候，他只是用小舌頭頂了幾下，接著就順暢的把奶喝完了。等我回到家的時(shí)候，他已經(jīng)睡著了，而且睡得很香。

滿月后，我們一家三口就和睿睿的外公外婆同住了。因?yàn)閾?dān)心睿睿晚上哭鬧吵到外公外婆，我總是很驚醒，只要他有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜，我就能馬上察覺，及時(shí)給他喂奶。他從滿月到現(xiàn)在快一周歲了，還沒有一次晚上哭鬧的事情發(fā)生，我們家夜里就像沒有小孩的人家，他乖得讓人心疼。

睿睿八個(gè)半月的時(shí)候，我給他斷了母乳。當(dāng)時(shí)我經(jīng)常和他說，“等媽媽給你斷了母乳后，你就不起夜了，好嗎？”說來，我真的是一個(gè)幸福的媽媽，春節(jié)前給睿睿斷的奶，休春節(jié)假的時(shí)候，睿睿每天凌晨5、6點(diǎn)要起來喝一次奶，我已經(jīng)覺得很不錯(cuò)了。結(jié)果到我春節(jié)假期結(jié)束的最后一個(gè)晚上開始，他就再也不起夜喝奶了，每天早上都是7點(diǎn)左右醒來，玩著等到8點(diǎn)左右的時(shí)候喝奶了。養(yǎng)育這么乖的寶寶，真的是我的幸運(yùn)，感覺他一直能和我心靈相通。也許所有的媽媽都會(huì)有和我同樣的感覺吧，母子連心嘛。

睿睿的牙齒出的比較晚，8個(gè)月的時(shí)候才出了第一顆牙，第二顆牙怎么都蹦不出來。后面帶睿睿出去散步的時(shí)候，就有老人給我們支招，讓他姑奶奶給他買一雙鞋，說這鞋送來了，第二顆牙才能長出來。結(jié)果他爸爸聽進(jìn)去了，真的跑去找睿睿的姑奶奶給買了一雙小鞋回來，不知道是巧合還是真的有用，睿睿的第二顆牙果然很快就蹦出來了，給他姑奶奶樂的。所以呀，有時(shí)候還是得聽聽老人言的，呵呵。

小孩子的進(jìn)步真的是驚人的，今天下班回家的時(shí)候，他忽然就會(huì)沖你搖小手了；再過幾天，會(huì)跺小腳了；大人問他頭在哪里的時(shí)候，會(huì)摸摸頭了；給他唱完歌以后，他會(huì)“啊”的跟著唱；會(huì)和大人握手了；會(huì)給大人擠眼睛了......他最喜歡我給他說英語，只要我嘴里蹦出一個(gè)英語單詞來，他就笑得不行，可能是小孩子對(duì)外來的語言特別敏感的緣故吧。

他的進(jìn)步在聽故事的時(shí)候特別明顯，從一開始的時(shí)候忙著來搶書，根本不聽；到后來，靜靜的躺著聽你念一會(huì)兒；再后來可以坐在你身邊安靜的看著圖片，聽大人講一會(huì)兒......雖然現(xiàn)在聽個(gè)5、6頁就開始來搶書了，但是他一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步都能讓你看到。所以我不著急，不強(qiáng)迫他，讓他一點(diǎn)一點(diǎn)愛上聽故事，愛上閱讀。

養(yǎng)兒方報(bào)父母恩，在養(yǎng)育兒子的過程中，在瑣瑣碎碎、點(diǎn)點(diǎn)滴滴照顧他的過程中。我總會(huì)看到爸爸媽媽當(dāng)年照顧我的影子，她們用同樣的愛把我和妹妹養(yǎng)育成人。做父母不容易呀，從孩子誕生的那一刻開始，父母就要用自己的一生去關(guān)愛她的孩子，甚至她孩子的孩子。父母是把自己的孩子放在心尖尖上去呵護(hù)、去關(guān)愛。無論自己的孩子是丑是美，是成功還是失敗，父母都始終對(duì)自己的孩子不離不棄。試問，除了自己的父母，還有誰會(huì)一輩子把你放在心尖尖上去照顧、去疼愛。

我很慶幸，自己選擇了做媽媽的這條路。要不要小孩一直是我結(jié)婚以后很糾結(jié)的一個(gè)問題，總覺得有小孩以后自己會(huì)不自由，不能個(gè)性的生活下去......可當(dāng)我做了媽媽以后才發(fā)現(xiàn)，如果我不做媽媽，缺失了這個(gè)身份的話，那么我的人生會(huì)有遺憾，而且那么重要的一份情感我不去體悟的話，我的人生也會(huì)不完美。

養(yǎng)育兒子長大的路還很長很長，但是我會(huì)懷著感恩的心和兒子一起努力前行，感恩生命，感恩父母，感恩親人，在兒子成長的道路上和他一起進(jìn)步。

做一個(gè)“弱勢(shì)”媽媽

怎樣才能改掉孩子依賴性太強(qiáng)的毛病。這個(gè)毛病產(chǎn)生的原因是多方面的，但我覺得其中很大的一個(gè)原因就是媽媽太“強(qiáng)勢(shì)”，你強(qiáng)他就弱，你什么都包辦了，什么都不需要他自己做了，什么都替他想到了，他還動(dòng)什么腦筋，他還做什么？所以，想讓孩子少點(diǎn)依賴性，媽媽就要變得“弱勢(shì)”一點(diǎn)，給孩子更多自己思考、做事的機(jī)會(huì)。

別讓孩子覺得你太全能。孩子1歲前，媽媽全能得跟神仙似的也不為過，1歲后，全能媽媽就要在孩子面前把自己的鋒芒收斂一點(diǎn)，因?yàn)槟阍綗o所不能，孩子也許越無所可能。你事事都想在前面、做在前面，孩子的大腦和身體就得不到很好的鍛煉，時(shí)間久了，就不只是依賴性太強(qiáng)的問題，還會(huì)影響孩子思維和動(dòng)手能力的發(fā)展。所以，即使你很全能，最好也不要在孩子面前表現(xiàn)得太充分，不必事事替孩子包辦，有時(shí)假裝弱一點(diǎn)，笨一點(diǎn)，能很好激發(fā)孩子的潛能。

別把事情做得太完美。跟孩子一起做事情時(shí)，要有始有終，但不用次次都做得完美，有時(shí)要故意留一兩個(gè)漏洞或問題給孩子，讓他自己發(fā)現(xiàn)問題，并想辦法解決。他一定會(huì)為自己能夠獨(dú)立解決問題而開心，他還會(huì)覺得不是什么事情媽媽都行的，她也有不會(huì)做、做不好的時(shí)候，只有自己動(dòng)手才能彌補(bǔ)這個(gè)缺憾。有了成就感，他就會(huì)樂于動(dòng)手做事，而不是總依賴媽媽了。

別表現(xiàn)得太堅(jiān)強(qiáng)。沒必要讓孩子看到的永遠(yuǎn)是你的笑臉，如果真的很委屈、很傷心，不妨在孩子面前哭一哭，但要注意不能亂發(fā)牢騷?？?，也是你跟孩子情感交流的一種方式，讓他們知道你也會(huì)有情緒，你也需要發(fā)泄，你也需要關(guān)心，需要疼愛。人之初，性本善，愛是天性，適時(shí)就會(huì)被激發(fā)出來，不信你試試，當(dāng)你哭泣時(shí)，孩子一定會(huì)過來擁抱你、安慰你，說一些讓你感動(dòng)的話。那時(shí)，你是弱的，孩子卻堅(jiān)強(qiáng)起來，他們?cè)噲D用小小的肩膀做你小小的依靠。平時(shí)可以讓孩子幫你做事情，甚至照顧你，比如下班回家時(shí)讓他幫你拿拖鞋，累了讓他給你捶捶背，病了讓他給你倒杯水。孩子的愛心和孝心就是這樣在一點(diǎn)一滴中培養(yǎng)出來的。這樣的孩子，怎么可能有太強(qiáng)的依賴性？

別太心疼孩子。不是不讓你愛孩子，也不是不讓你疼孩子，而是有時(shí)需要把愛和疼放在心里。比如孩子摔一跤，用不著緊張地甚至大叫著跑過去一把把孩子扶起，要鼓勵(lì)他自己爬起來。真摔疼了，能看出來，這時(shí)溫柔地扶起他，一個(gè)擁抱、一個(gè)親吻足以安撫他，不用說什么情緒激烈的話，這會(huì)讓孩子覺得他摔一下真是天大的事，以后再摔跤不讓你扶才怪。一個(gè)有智慧的媽媽會(huì)用自己的言行教會(huì)孩子如何勇敢面對(duì)困難和挫折，而不是只會(huì)可憐無助地伸出手乞求別人的幫助。

別擔(dān)心孩子做不好。孩子的成長需要時(shí)間，需要不停的鍛煉，如果總擔(dān)心孩子把事情搞砸，不給他鍛煉的機(jī)會(huì)，他不可能做好他應(yīng)該做好的事情，這種情況下，他不依賴別人還能有什么辦法？而且等他長大后，也許真的會(huì)把很多事情搞砸，因?yàn)樗麤]有得到過應(yīng)有的鍛煉，他沒有能力做好。因此，應(yīng)當(dāng)盡可能放手讓孩子做力所能及的事，自己的事情自己做，一次做不好就兩次，兩次做不好就三次，總有做好的那一天，只要你不怕臟、不怕亂、不怕煩。當(dāng)孩子越來越獨(dú)立、自立的時(shí)候，你做夢(mèng)都會(huì)笑的。

做一個(gè)“弱勢(shì)”媽媽，得到的將是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的孩子。

聰明的媽媽善于做一個(gè)高明的聽者

聰明的媽媽與其做一個(gè)高明的說者，不如做一個(gè)高明的聽者。

我有一個(gè)孩子。30歲時(shí)我生下他，兒子出生時(shí)，我從下鄉(xiāng)插隊(duì)、工作的吉林白城地委調(diào)回北京，跨入了我從小向往的中國少年報(bào)社的大門。我非常珍惜這個(gè)工作的機(jī)會(huì)，因?yàn)椴皇撬械闹喽寄軐?shí)現(xiàn)自己童年的夢(mèng)想。

為了全身心地工作，我把1歲零8個(gè)月的兒子送進(jìn)幼兒園全托，每周只接一次。

孩子從幼兒園回來，總是說：“媽媽，咱們談?wù)勗??！庇幸淮?，竟然哭著向我?qǐng)求：“媽媽，我知道你很忙，沒時(shí)間陪我在家，可你能不能把我轉(zhuǎn)到每天都能回家的幼兒園？”

我沒能滿足他的請(qǐng)求，我和我丈夫常常出差，沒有時(shí)間照顧他。

每次孩子回家，總是興致勃勃地給我講幼兒園里的事，不管我愛聽不愛聽。兒子需要的是一個(gè)忠實(shí)的聽眾，而媽媽是最合適的人選。遺憾的是，開始我沒有意識(shí)到孩子的這個(gè)需求，總覺得聽孩子說話，浪費(fèi)了我寫稿子或思考的時(shí)間。所以，每次孩子和我講話，我總是做出很忙的樣子，眼睛左顧右盼，手里還不停地翻動(dòng)著書報(bào)。

沒想到，我的“忙碌”給孩子的語言表達(dá)帶來了障礙。由于他是個(gè)思維能力很強(qiáng)的孩子，為了在有限的時(shí)間里把話說完，他就講得很快，慢慢地變得講起話來結(jié)結(jié)巴巴的。

這引起了我的注意。我開始注意改變自己，盡量抽出空來，傾聽他講話。漸漸地，兒子竟成了我學(xué)習(xí)兒童語言的老師。是他把我領(lǐng)入了奇妙的兒童世界，使我后來對(duì)兒童教育工作達(dá)到入迷的程度，也使我學(xué)會(huì)怎樣用心去讀孩子這本書。這本書，竟然還成了我當(dāng)“知心姐姐”的教科書。

母子間平等的交談，母親得到的是生命的信息，而兒子得到的是人的自信。這種平等，是心理上的平等，它讓一個(gè)孩子從小體味到人的尊嚴(yán)。

男孩子需要母親傾聽。母親的傾聽，培養(yǎng)了男孩子的幽默。幽默是男人的魅力。而男人的幽默是女人給予的。第一個(gè)女人是他的母親，第二個(gè)女人是他的妻子或他周圍的女友。

女人一般都喜歡有幽默感的男人，她覺得幽默會(huì)給自己帶來許多快樂。塑造有幽默感的男人，首先必須培養(yǎng)一批忠實(shí)的聽眾。而男人的第一個(gè)聽眾就是自己的母親。母親要善于傾聽，有傾聽的耐心，有傾聽的激情，更懂得傾聽的藝術(shù)。

如果你發(fā)現(xiàn)自己的兒子不愛說話，或說話緊張，甚至聽你講話時(shí)漫不經(jīng)心，你就應(yīng)該意識(shí)到，你是否犯了“不耐心傾聽孩子說話”的毛病？你必須馬上改變自己，不然，你會(huì)后悔終身。

女孩子更需要母親的傾聽。母親的傾聽，會(huì)使女孩子成為有素養(yǎng)的女性。

當(dāng)你成為一位非常好的聽者時(shí)，便是你成為高明的說話者之時(shí)，你也就具備了成為孩子們喜歡的好朋友的條件。

媽媽的傾聽，會(huì)使未成年的孩子從小學(xué)會(huì)以平等與尊重的心態(tài)與人建立聯(lián)系，會(huì)使孩子覺得自己很重要，有利于孩子學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。

當(dāng)你的孩子長大成人，像山一樣站在你的面前，你需要仰視他時(shí)，他仍然會(huì)習(xí)慣地俯下身來，像小時(shí)候你對(duì)他那樣，聽你說話，跟你談心。那時(shí)，年邁的你，會(huì)從內(nèi)心里感到做母親的寬慰和滿足。

傾聽，是一門藝術(shù)，一門學(xué)問。只有能專心地傾聽孩子講話的人，才能平等地對(duì)待一切人。

如何傾聽孩子說話呢？我提幾點(diǎn)意見供參考。

01.做出聽的姿勢(shì)。

（一）一定要與孩子平視，不可居高臨下。

（二）身體要稍稍向前傾，這是表示有興趣的姿勢(shì)。

（三）不要制造“墻壁”。如用手捂著嘴巴，兩手抱著胳膊，或翻看著書。這些舉動(dòng)對(duì)孩子來說，都是一種障礙。

（四）用眼睛“聽”。要睜大眼睛看著說話的孩子，很自然地用眼睛來表達(dá)你的興趣和愉悅。

02.表現(xiàn)出聽的興趣。

講話中最掃興的是聽到對(duì)方說：“我早就知道了?！?/p>

我們這樣對(duì)孩子，就缺少尊重。孩子才說兩句，大人就不耐煩了：“知道了，早知道了。別煩我！”“該干嗎干嗎去吧，誰有工夫聽你神侃！”

于是，孩子十分掃興。我們當(dāng)媽媽的關(guān)心孩子，不應(yīng)只是關(guān)心他的冷暖、吃住，還要關(guān)心他感興趣的事。對(duì)孩子關(guān)心的話題產(chǎn)生了興趣，你同孩子談話的興趣便也具備了。

03.將你專注傾聽的態(tài)度傳達(dá)給孩子。

送給孩子最好的贊美，是讓孩子知道他所說的每一句話，你都認(rèn)真聽到了。

表情變化來傳達(dá)。比如：保持微笑，并常常做出吃驚的樣子。孩子最愛吃驚，用大人的話是“大驚小怪”，他們希望看到大人對(duì)自己所說的事情表示出吃驚的表情。能把大人嚇住，說明自己很有本事。

語言表達(dá)。在傾聽孩子談話的過程中，用簡(jiǎn)單的諸如“太好了！”“真是這樣嗎？”“我跟你想的一樣。”“你的想法太好了，請(qǐng)繼續(xù)說！”“我簡(jiǎn)直不敢相信！”等等話語來表示你的興趣。

也許你會(huì)發(fā)現(xiàn)，不論孩子的話題多么簡(jiǎn)單，如果你想要表現(xiàn)出有興趣的姿態(tài)，那么興趣也會(huì)自然而然地產(chǎn)生出來。如果你總是沉著臉，一言不發(fā)，一副漫不經(jīng)心的樣子，就會(huì)令孩子十分失望。慢慢地，他也會(huì)養(yǎng)成對(duì)什么事都不關(guān)心的毛病。那些在課堂上發(fā)呆、不愛發(fā)言的孩子，幼年時(shí)可能就缺少好的聽眾。孩子從小沒有感受過自己語言的魅力，必定會(huì)對(duì)自己的語言表達(dá)能力失去應(yīng)有的信心。

媽媽是孩子語言的第一位老師。而語言，又是早期教育最重要的環(huán)節(jié)。

你想讓你的孩子變得更聰明些嗎？那么，就從傾聽孩子說話開始吧！

偉大的俄國作家契訶夫說過這樣一句話：母親之所以在教育子女方面不能由別人代替，就是因?yàn)樗軌蚋⒆油杏X，同哭，同笑……單靠理論和教訓(xùn)是無濟(jì)于事的。

也談“做個(gè)弱勢(shì)的媽媽”

前兩天看到“小糖兒”發(fā)的貼子《做個(gè)弱勢(shì)的媽媽》，我感覺文章就象是給我寫的。

近一年來，我也在思索這個(gè)問題。隨著孩子的長大，諸多問題表現(xiàn)出來：以前我管得太多太細(xì)，以至于漸漸削弱了孩子獨(dú)立自理的能力。比如：做數(shù)學(xué)題總是馬虎出錯(cuò)，自己還查不出來；聽寫字詞多一橫少一撇的，自己看不到；參加圍棋比賽，連輸兩盤就亂了陣腳；在生活上就更別提，衣食住行被我照顧得面面俱到，孩子就象家里的寄生蟲。

從孩子三年級(jí)開始，我認(rèn)識(shí)到這個(gè)問題，于是就從一點(diǎn)一滴逐漸去改變。首先，孩子的數(shù)學(xué)老師讓我別再幫他檢查作業(yè)，讓他自己查出錯(cuò)誤，別心疼流逝的時(shí)間，這樣可以有效的改變馬虎；然后是語文老師建議我不要幫孩子查錯(cuò)字，讓他自己檢查，對(duì)知識(shí)的記憶會(huì)更深刻；在這個(gè)寒假里，我一直身體不適，正好借機(jī)鍛煉了孩子的生活自理能力。孩子已經(jīng)會(huì)刷碗、熱飯、煮餃子、做雞蛋羹，擦桌子、掃地、墩地更是不在話下。還時(shí)不時(shí)幫媽媽倒杯水喝，我已經(jīng)感覺很知足。

昨天是迎春杯復(fù)賽，我把孩子送進(jìn)考場(chǎng)，叮囑他：“媽媽就在門口的車?yán)锏?，考完自己出來找我?！笨粗⒆舆M(jìn)了考場(chǎng)，我又特意問了問門口的老師，讓不讓孩子自己出來。老師說：“一般來說，不見家長不放孩子。但如果孩子說清和家長約好在哪等，就可以讓走?！蔽液芴?shí)地坐在車?yán)铮總€(gè)細(xì)節(jié)我都問清了，孩子應(yīng)該可以自己出來，他大了。同時(shí)，我還在暗笑自己，還是管得太細(xì)了。

12點(diǎn)，陸續(xù)有家長領(lǐng)著學(xué)生出來，我也在人群中尋找孩子的身影。我的車一直停在來時(shí)的位置，孩子一出門就能看到我?？墒牵藵u漸少了，孩子還是沒有出來。我猜，他一定是在樓門口焦急地等我。老師不讓他走，他也不敢告訴老師我就在門口。我決定等！一直等到孩子獨(dú)自處理好問題。他知道我在門口，只要他對(duì)老師講，他就可以出來。孩子一向膽小，我等他敢于開口。

可是，事實(shí)上我失望了。12點(diǎn)半，已經(jīng)沒有人再往外走，我沉不住氣走了進(jìn)去。樓門口只剩下一位老師在陪著兒子等我。一看到我，老師馬上打開門，孩子象被釋放的小鳥飛了過來。我的心卻很沉重，無論如何無法給孩子展開笑臉。這一次較量，我輸了。

靜靜心，我開始詢問孩子為什么一直不出來，害得我等了這么久。如我所料，兒子委屈地說：“老師不讓走。”“你告訴老師媽媽在門口了嗎？”“我沒敢！”無奈！我只好耐心地幫孩子分析，只要他對(duì)老師講，就可以出來；媽媽說好了在門口等，一直在信守諾言；他完全可以憑借自己的能力走出來。兒子很乖，我講的，他一定聽懂了，我相信，下一次他一定能夠自己走出來。但是，再遇到其他問題呢？

“小糖兒”在貼子里也寫了，做一個(gè)“弱勢(shì)”的媽媽，要故意留一兩個(gè)漏洞或問題給孩子，讓他自己發(fā)現(xiàn)問題，并想辦法解決。他一定會(huì)為自己能夠獨(dú)立解決問題而開心，他還會(huì)覺得不是什么事情媽媽都行的，她也有不會(huì)做、做不好的時(shí)候，只有自己動(dòng)手才能彌補(bǔ)這個(gè)缺憾。有了成就感，他就會(huì)樂于動(dòng)手做事，而不是總依賴媽媽了。文章還著重強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)，一、別讓孩子覺得你太全能；二、別把事情做得太完美；三、別表現(xiàn)得太堅(jiān)強(qiáng)；四、別太心疼孩子；五、別擔(dān)心孩子做不好。做一個(gè)“弱勢(shì)”媽媽，得到的將是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的孩子。

雖然這次嘗試失敗了，但我會(huì)繼續(xù)下去。正是我的強(qiáng)勢(shì)造成了孩子今天的弱勢(shì)，我要努力學(xué)著“弱勢(shì)”一些，就象我病了，孩子給我端來一杯水，這種被照料的感覺很爽呀！我想要得到一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立的孩子，就要首先學(xué)著做一個(gè)弱勢(shì)的媽媽。

原文請(qǐng)見論壇：也談“做個(gè)弱勢(shì)的媽媽”

做個(gè)好媽媽，不做照妖鏡

上午我在開會(huì)，QQ彈出老師的頭像：“兜兜上課看著窗外不專心聽講，晚上回去好好教育一下！”

這時(shí)你會(huì)有什么反應(yīng)？

A.對(duì)老師深表歉意，對(duì)孩子的行為頗為氣憤。

B.對(duì)老師深表感激，保證回家嚴(yán)厲批評(píng)教育。

C.感覺小題大做，陽奉陰違的應(yīng)承著老師，回家就忘。

D.讓老師該打就打該罵就罵，全權(quán)代理，你繼續(xù)忙工作。

E.……

對(duì)于孩子的行為我不意外，亦不氣憤，相對(duì)于批評(píng)警告我的態(tài)度可能讓老師難以接受：“您可以問一下兜兜，從窗外看到了什么？然后讓她寫一篇日記交到你辦公室去。”

我想這樣即能夠保存孩子的純真，又可以有一個(gè)懲戒。

晚上我好奇的問兜兜：“今天早晨你從窗外看到了什么？”——我刻意回避“上課”兩個(gè)字，希望孩子不會(huì)因?yàn)楹ε率芰P而有所隱瞞。

這一問天真無邪的兜兜果然打開了話匣子：“因?yàn)樽蛱焱砩舷掠炅?，所以今天早晨第一?jié)課我就在想會(huì)不會(huì)有雨過天晴的彩虹？書上都說雨過就會(huì)天晴，天晴就會(huì)出彩虹！我覺得書上畫的很漂亮所以很想看一下彩虹！”

“那你看到了嗎？”

“沒有，雨過了可是天沒晴，更別提彩虹了！”兜兜有些失望的蹙起眉頭，“媽媽，為什么下雨之后并不是每次都會(huì)出現(xiàn)彩虹？”

說這話的時(shí)候，小家伙懵懂的眼睛閃爍著渴望的光芒。

“彩虹是由于陽光射到空氣的水滴里，發(fā)生光的反射和折射造成的，沒有陽光所以看不到彩虹了，你覺得對(duì)不對(duì)？”

“嗯，應(yīng)該是！”

“不過也沒有關(guān)系，我看到遠(yuǎn)處的群山被霧霾遮住了，若隱若現(xiàn)的很好看！我還看到山是青色的，因?yàn)樯缴嫌泻芏嗝艿乃蓸?；校園里操場(chǎng)濕漉漉的，很多小麻雀落在地上的磚縫找水喝···”

“太美妙了寶貝！你觀察的仔細(xì)，記憶很清晰，描述的也很有條理！媽媽好像看到了小麻雀操場(chǎng)上跳來跳去的樣子呢！咱們回家趕緊把它記錄下來好嗎？”

“當(dāng)然可以！”

“不過有一點(diǎn)兒需要改進(jìn)的小問題：你是上課時(shí)間看的窗外對(duì)嗎？以后咱們下課再看好不好？你想想，上課走神兒老師講的內(nèi)容咱就沒看到，那老師辛辛苦苦備課、講課是不是白費(fèi)力氣了？她有多失望多生氣??？”我抱起兜兜，兜兜趴在媽媽肩頭靜靜地聽著。

“老師批評(píng)我了···”兜兜慚愧的嘟著小嘴。

“說明老師很關(guān)心你，替你著急對(duì)不對(duì)？如果不愛你，他就不管你了，你愿意看哪里就看哪里，不學(xué)就不學(xué)，反正他講完課就走了，你不會(huì)跟他沒有關(guān)系對(duì)不對(duì)？”

“嗯，老師對(duì)我很好，今天我惡心沒有吃上早飯，老師還給我兩個(gè)小面包，讓我餓了吃呢……”

這一段簡(jiǎn)單的對(duì)話不僅僅是教育孩子的過程，還摻雜著家庭與學(xué)校教育理念的碰撞與協(xié)作、孩子與成人思想意識(shí)形態(tài)的差異與融化、師生關(guān)系的處理與引導(dǎo)、親子關(guān)系的溝通與發(fā)展……盤根錯(cuò)節(jié)的關(guān)系中如何讓每一方都滿意？不得不說一下坎特法則：尊重是人性化管理的必然要求，是回報(bào)率最高的感情投資，而且尊重他人本身就是獲得尊重的一種重要途徑。

人與人之間融合度是相互的，不能批判老師而讓孩子厭學(xué)，也不能武斷的給孩子開藥方；要維護(hù)老師的師恩、權(quán)威讓孩子接受成長的必經(jīng)過程，又要尊重孩子的天性、維護(hù)孩子的自信與尊嚴(yán)，讓孩子心服口服改正缺點(diǎn)。所以說啊，當(dāng)媽絕對(duì)是門兒技術(shù)活兒。

1、不當(dāng)照妖鏡，不把孩子的缺點(diǎn)妖魔化：了解孩子的思想與感受。

為什么我們眼中非要看到孩子的缺點(diǎn)、錯(cuò)誤，而不回想一下自己也曾經(jīng)那樣稚氣的對(duì)世界充滿好奇？好媽媽不是照妖鏡，不需要把一切表象都揭露的入木三分，給孩子上綱上線，透徹的把一般問題、非原則問題，也當(dāng)作原則問題看待、處理，把孩子的缺點(diǎn)擴(kuò)大化，想象的特別嚴(yán)重。其實(shí)一切都很簡(jiǎn)單，只是孩子的天性還沒有受到禮教的束縛而已。

四歲時(shí)，幼兒園老師說：午睡時(shí)，其他人都睡著了，兜兜還在到處看，等大家都起床了，她卻躺在被子里嚼著口香糖壞笑著跟老師討價(jià)還價(jià)賴床不起……

安靜的午休時(shí)間，她又從被子的縫隙“偷窺”到了什么有趣的事情？

兜兜說：“因?yàn)槲蚁肟纯创蠹宜耸鞘裁礃幼影。俊?/p>

我問：“那你看到了嗎？”

兜兜非常驕傲地說：“看到了！”

兜兜表達(dá)時(shí)那種急切的語速、炫耀的神情，好像是對(duì)媽媽的好奇心期待已久了，也許這些話在她心里已經(jīng)發(fā)酵，卻始終沒有人給他揮發(fā)的空間。

“你看著我啊媽媽，你看王小田睡著時(shí)是這樣的！”說著擺了一個(gè)側(cè)臥的姿勢(shì)，雙手墊在胖胖的粉嫩的臉蛋下邊，

“劉澤志是這樣睡的！”說著換成一個(gè)大字型，“還有王晴漪……”

我問兜兜為什么不能像其他女孩子一樣乖乖的遵守秩序、聽從安排、服從教導(dǎo)?？墒嵌刀挡粷M地回答：“你為什么總是和其他的媽媽一樣!你就沒有一點(diǎn)兒自己的想法嗎?!”

不得不承認(rèn)兜兜說的很有道理，每個(gè)人都有個(gè)性,我不能總是和別的媽媽一樣,我應(yīng)該有自己的想法。因?yàn)槲业暮⒆佑凶约旱南敕?，她很有主見，而我又不想扼殺她的個(gè)性，所以不違背原則的情況下，我選擇支持她。

兜兜現(xiàn)在的一切在外人看來是淘氣、可笑的小插曲，但是于我而言卻是的成長中不可或缺的經(jīng)歷，并不需要貼上不專注的標(biāo)簽。

2、不當(dāng)顯微鏡，不放大孩子的缺點(diǎn)：批評(píng)只對(duì)事不對(duì)人。

怒火中燒的父母最容易犯的錯(cuò)誤就是不分青紅皂白、劈頭蓋臉對(duì)孩子進(jìn)行怒罵，孩子不服氣，家長不解氣對(duì)問題解決毫無進(jìn)益。不要一聽到孩子犯錯(cuò)誤就失去理智，誠摯的溝通可以及時(shí)糾正孩子的不良習(xí)慣或行為，同時(shí)又不會(huì)使孩子因?yàn)橹肛?zé)而產(chǎn)生挫敗感。

“我只是想看一下有沒有雨過天晴的彩虹”這句話喚回我溫暖柔情的回憶：八九歲時(shí)，我曾經(jīng)為了看彩虹和三四個(gè)男生用塑料袋裝滿水，從三樓的教室向外倒，結(jié)果潑了班主任一身被罰面壁思過，我們一直沒有明白自己最大的錯(cuò)誤是方式方法錯(cuò)了，不知道這樣不可能創(chuàng)造彩虹，只是單純記住了受懲戒的原因是淋濕了老師……

批評(píng)時(shí)就事論事，使孩子持續(xù)受到尊重才可能建立和諧的親子關(guān)系、互相促進(jìn)的伙伴關(guān)系。才能使孩子信服的遵從規(guī)則。

尊重孩子是人性化管理的必然要求，只有孩子的平等身份受到了尊重，他們才會(huì)真正感到被重視，被激勵(lì)，做事情才會(huì)真正發(fā)自內(nèi)心，才愿意和父母、老師打成一片，站到我們的立場(chǎng)，主動(dòng)與我們溝通想法、探討學(xué)習(xí)，完成我們交辦的任務(wù)，甘心情愿為家庭、班集體的榮譽(yù)付出。

3、不當(dāng)防護(hù)鏡，無原則的護(hù)犢子不可?。鹤尯⒆恿私鈩e人的感受，尊重他人的意見，學(xué)會(huì)感恩。

維護(hù)孩子的天性與自尊心，不是包庇孩子的缺點(diǎn)錯(cuò)誤，把一切批評(píng)都阻隔在外“護(hù)犢子”反而會(huì)害了孩子。

聽完兜兜的解釋，我也對(duì)兜兜上課走神的問題提出自己的一點(diǎn)看法：“老師辛辛苦苦備課、講課，你應(yīng)該尊重他們的勞動(dòng)，即便學(xué)習(xí)比游戲枯燥，你也沒有理由去挑剔，就好像你拖了地，即便不那么干凈，媽媽也一樣欣賞、贊揚(yáng)你，因?yàn)槟愀冻隽诵量嗟膭趧?dòng)。我們贊賞的不是勞動(dòng)的結(jié)果好壞，而是付出勞動(dòng)的過程，對(duì)不對(duì)？兜兜，你知道嗎，昨天楊老師電腦死機(jī)，剛剛寫的教案沒有保存下來全部丟失，不得不一字一句重新輸入一遍，你應(yīng)該感恩老師的付出對(duì)嗎？”

兜兜贊同的點(diǎn)頭。

4、不當(dāng)反光鏡，遇到問題不能簡(jiǎn)單的條件反射，讓孩子形成自己的檢測(cè)甄別系統(tǒng)。

孩子做事情之前打預(yù)防針、提警告，犯了錯(cuò)誤就呵斥打罵是大部分媽媽懲戒孩子的方式，如果我也是簡(jiǎn)單的等兜兜放學(xué)大罵一頓：“上課為什么不聽講？！老師又找我，你真是丟臉！”效果會(huì)怎樣？兜兜會(huì)不服氣的抗?fàn)?，我?huì)因?yàn)楹⒆硬宦爮墓芙袒鹈叭?，擦槍走火之后兜兜仇恨告狀的語文老師，以后破罐子破摔繼續(xù)跟老師作對(duì)……

所以，我們不需要機(jī)警的條件反射，亦無需時(shí)刻對(duì)孩子灌輸標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)章。不用害怕孩子自己管理不好自己，對(duì)孩子的自我管理水平抱有信心，對(duì)他們進(jìn)行管理能力指導(dǎo)和人際關(guān)系的引導(dǎo)，幫助他們樹立信心，幫助他們正確認(rèn)識(shí)和評(píng)估自己、理解和尊重他人，幫助他們有效規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)、安排自己的時(shí)間，他們就會(huì)自覺自愿的克服自己的弱點(diǎn)，饒有興致的迎難而上。

中國式家庭教育最可怕的敵人一個(gè)是“別人”，另一個(gè)就是“過來人”。誰的媽媽沒有說過這句話：“我吃的鹽比你吃的飯都多，我還能害你？我是你親媽??！”事后再補(bǔ)刀一句：“我早就跟你說過這樣做不行！你這孩子怎么不聽呢！？”

然后嚇大的孩子們小心翼翼的跟在媽媽身后，按照媽媽指的路按部就班成長。每個(gè)孩子都逐漸變成別人的復(fù)印件，而不是原創(chuàng)的自己。為什么一定要“龍生龍鳳生鳳老鼠生兒會(huì)打洞？”

四歲時(shí)兜兜想在家里用噴桶噴水,我只說一句:“好吧!噴完自己拖干凈水!把東西恢復(fù)原樣就行?！?/p>

兜兜知道電器怕水。很自然的就選擇在洗漱間和廁所接了一盆水盡興的噴射。噴完自己拿拖布盡可能的拖干，再擰干了拖布搭在陽臺(tái)晾曬上；最后自己從衣櫥翻出一條新裙子換下那套被打濕的衣褲……

我沒有叨叨玩水會(huì)弄壞家電、會(huì)把家里弄臟、會(huì)把自己淋濕……壓抑她企盼的情緒總不如大禹治水的順勢(shì)利導(dǎo)對(duì)嗎？

寶貝兒，媽媽不是照妖鏡、不是顯微鏡、不是反光鏡，也不是防護(hù)鏡……因?yàn)槲蚁Ｍ阍阽R子里看到的是自己自信的樣子，而不是我的映像。