精彩書摘：別拿父母不當(dāng)朋友！

人生有4類朋友：1、你的父母；2、一般意義上的社交朋友；3、你的女友或男友；4、你的孩子。你一出生，其實(shí)就已經(jīng)有了兩個(gè)來自成人世界的朋友，你的父母；在你成長的過程中，你的社交范圍逐漸擴(kuò)大，你會(huì)結(jié)識許多社會(huì)上的朋友；當(dāng)你情竇初開之時(shí)，你的身邊就會(huì)有了那個(gè)她或他；當(dāng)你們攜手步入婚姻后，有了愛的結(jié)晶，你的孩子也將是你人生中一位特殊的朋友。

在你進(jìn)入成人世界之前，親愛的孩子，我想告訴你一個(gè)秘密：人人都渴望忠誠的友情，然而90%的人都浪費(fèi)了他們的兩個(gè)最忠誠的朋友。如果你也無視這樣的幸運(yùn)，你將錯(cuò)過命運(yùn)最寶貴的恩賜。

親愛的孩子，你很聰明，但是你要進(jìn)入的是一個(gè)陌生的環(huán)境，難免你會(huì)想錯(cuò)，也可能做錯(cuò)，而你自己體驗(yàn)到的時(shí)候，又已經(jīng)錯(cuò)過。所以，在你進(jìn)入成年人的世界之前，我先要給你介紹兩個(gè)最重要的成年人——你的父母。

你也許說這沒有必要，我天天和他們在一起，還不了解嗎？其實(shí)啊，天天在一起的人，才會(huì)有可怕的陌生。你不知道，在塑造你的命運(yùn)的程序中，一百個(gè)老師，都抵不上一對父母。我們花很多時(shí)間去了解同學(xué)、了解偶像、了解朋友，了解你喜歡的女孩或男孩，但是你花了多少時(shí)間去了解父母——這世上你絕對最應(yīng)該了解的兩個(gè)最熟悉的陌生人？

就說痛苦吧，你知道父母的痛苦嗎？你說我知道，他們養(yǎng)我不容易，含辛茹苦。不，這些對他們不算苦。不論做出多少犧牲，甚至付出生命，他們都會(huì)樂在其中，父母最苦的，是得不到孩子的理解，敲不開兒女的心門。

因?yàn)槲疑硖幊扇耸澜?，所以我更能夠體會(huì)到這些父母的無奈。你知道：駕駛汽車，需要考證。要不然，不是傷人就是傷己；當(dāng)律師需要考證，要不然，不是違法就是輸了官司。但是，教育子女是天大的事，你看到哪個(gè)父母考過證。他們也是個(gè)孩子啊，自己甚至還來不及成熟，就倉促地登上了父母的駕駛艙。更何況，他得到的是一臺智能的、會(huì)發(fā)火、會(huì)無緣無故就拋錨的一輛車。

全天下都在教育孩子，哪有人來教育父母？沒有練習(xí)的機(jī)會(huì)，怎么能不犯錯(cuò)誤。老板可以辭退員工，父母無法辭退孩子；打工可以跳槽，父母卻不能辭職。難怪他們發(fā)脾氣。別人對你耐心，那是因?yàn)閯e人可以冷靜，父母對你發(fā)火，因?yàn)樗麄冃那榧逼取?/p>

你也許會(huì)說，既然他們也沒有受過專業(yè)訓(xùn)練。為什么我要聽他們的話？我要告訴你，他們?nèi)鄙俳?jīng)驗(yàn)，還是比你老練。就像一只沒有經(jīng)過訓(xùn)練的大公雞，也百倍地強(qiáng)過剛破殼的小雞雛。你的現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)，都是他們的過去完成時(shí)了。他經(jīng)歷了小男孩，血?dú)夥絼偅瑸榱艘患∈麓虻妙^破血流；她也經(jīng)歷了小女生，憧憬愛情，想到那個(gè)帥哥就小鹿亂撞、滿臉羞紅。同時(shí)，你沒有經(jīng)歷過的一些事，他們也比你更早地經(jīng)歷過，比如說當(dāng)求學(xué)變成打工，比如當(dāng)愛情變成婚姻。就算他們有些地方不如你，你不與他們建立師生關(guān)系，但你至少與他們建立伙伴關(guān)系。

你有過這樣的經(jīng)歷吧？在某一門課程中你拿到了高分，因?yàn)槟愫苄疫\(yùn)，因?yàn)閯e人答錯(cuò)了的那道題你曾做過。在成年人的考場上，你同樣會(huì)遇到很多必須完成的考題。比如，“怎樣才能擁有真正值得信賴的友情？”如果，你愿意把父母當(dāng)作一本習(xí)題集，付出時(shí)間和耐心多做幾遍，你可能會(huì)發(fā)現(xiàn)，你眼中那個(gè)專制的父親，沒法溝通的男人，原來可以成為你最講義氣的哥們兒，當(dāng)你需要有人為你兩肋插刀的時(shí)候，他早已為你插了十多把刀；而那個(gè)嘮叨的母親，不可理喻的女人，原來可以成為你最親的紅顏知己，你的寶哥哥、林妹妹可以為了一句話離你而去。而父母卻可以為了你和他的那一半翻臉，拎起“離婚”的大棒把那個(gè)家伙打出去。

孩子，你該慶幸你有個(gè)家。齊家、治國、平天下。家就是你的第一個(gè)訓(xùn)練場，父母就是你的教練加陪練。這兩個(gè)人會(huì)擊倒你，但不會(huì)弄傷你。況且，如果你不能把這兩個(gè)世界上最疼你、愛你的人，變成你的朋友，你到社會(huì)上怎么交朋友？在成人世界里，幾乎90%的人都忽視了他們最應(yīng)該結(jié)交的兩個(gè)最忠誠的朋友。而你不同，你要成為那幸運(yùn)的10%，你將得到命運(yùn)最寶貴的恩賜。

那么如何成為父母的朋友呢？關(guān)鍵的問題，是要和他們交流，我告訴你一個(gè)魔力詞匯，叫作“示愛”，就是明明白白表示你的愛。親愛的孩子，你記得《小王子》那個(gè)寓言故事嗎？向那個(gè)作者圣?？颂K佩里學(xué)習(xí)“示愛”吧。從十歲開始就陸續(xù)給母親寫信，直到他長大成為飛行員，直到他幸福地逝去，留下了100封家書。最近我讀了他信，被他對母親的摯愛深深打動(dòng)了，我想，有一天你做了父母，你也會(huì)感動(dòng)的想哭。

當(dāng)他成為飛行員，他沒有感到海闊天空，而是寫信給母親：

“教我什么叫浩瀚的，不是銀河，不是飛行，也不是海洋，而是在您房里的另一張床。那時(shí)候要是生病了，真是大好的機(jī)會(huì)。每個(gè)人都想生一次病。只有感冒的人才能享有這片無盡的海洋?！?/p>

你看，他寫得多動(dòng)情，沒有人想生病啊，兒子想生病，因?yàn)槟鞘撬钚腋５臅r(shí)光，是生病時(shí)，躺在母親臥室里的另一張床上，享受母親的呵護(hù)。

當(dāng)接到母親寄來的包裹時(shí)，他沒有視作理所當(dāng)然，他寫道：

“您的一衣一物都能讓我滿心溫暖。您的大圍巾、您的手套，包裹的是我的心?！?/p>

當(dāng)在沙漠中失事，歷經(jīng)危難才回來，他立刻寫信給媽媽：

“我是靠著媽媽您才回來的。您簡直就像守護(hù)天使，堅(jiān)強(qiáng)、聰慧、盈滿祝福；夜里一個(gè)人的時(shí)候，我都向您祈禱，您可知道？”……我的好媽媽，我讀著您紙短情長的家書，哭了，因?yàn)槲以谏衬锖魡玖四拿帧?/p>

當(dāng)他遇到困難的時(shí)候，他沒有冷漠的堅(jiān)強(qiáng)：

“今晚我真的難過得想哭。當(dāng)我傷心難過的時(shí)候，您真的是唯一的慰籍。記得我還是孩子的時(shí)候，背著書包回家，因?yàn)楸惶幜P，邊走邊哭——您可還記得，是在勒芒的時(shí)候，只要您親親我，就什么都忘了。您曾是對抗督學(xué)和學(xué)監(jiān)的強(qiáng)大依靠?；氐侥奈堇铮陀X得安全了，在您的屋里，沒有危險(xiǎn)，只要做您的孩子就好。真好?！?/p>

即使我們長成參天大樹，在父母眼里，我們還是需要呵護(hù)的小草。當(dāng)父母的，天然就有這種“被需要”的幸福。我的孩子，如果你能學(xué)一學(xué)圣埃克蘇佩里，理解父母的愛，并且明白的向父母表示我們的愛，更重要的是，要讓他們知道，這世上的一切一切的重要，都沒有他們的愛更重要。那么，我們的父母就會(huì)成為天下最幸福的父母，你也會(huì)得到更多的理解和關(guān)愛。

曾經(jīng)，我也和你一樣被父親深愛著，他講話不多，是一個(gè)沉默的男人，深沉得讓我讀不懂他，當(dāng)我真正懂得他的時(shí)候，他已經(jīng)去世了。親愛的孩子，這世上有很多的遺憾，做父母的遺憾是“父欲教而木成舟”，——當(dāng)我們懂得教育自己的孩子時(shí)，他們已經(jīng)定型了；做兒女的遺憾是“子欲養(yǎng)而親不在”，——當(dāng)我們知道回報(bào)父母時(shí)，他們已經(jīng)永遠(yuǎn)的離開了。

孩子，不管多么美滿的緣分，都有曲終人散的時(shí)候，而且多是做父母的先走。這世上什么人的愛最細(xì)微，是父母；這世上什么人的愛最博大，是父母；這世上什么人的愛最長久，是父母；這世上什么愛最短暫，還是父母。親愛的孩子，讓我們珍惜吧，趁他們還在，做點(diǎn)什么，讓他們感受我們的愛。

YJS21.cOm更多家園共育小編推薦

80后父母教育小心“三重門” 別把孩子當(dāng)大人

恍然間，曾經(jīng)在人們心中還是孩子的“80后”也開始為人父母了，這些受過高等教育、對自己的幼兒教育想法和做法過度自信的群體，在育兒過程中，往往喜歡根據(jù)自身成長經(jīng)歷總結(jié)相反的教育方式，甚至下意識照搬父母教育自己的經(jīng)驗(yàn)來教育寶貝。專家說，80后父母在家教問題上存在的問題將會(huì)左右到孩子未來的發(fā)展。

下面總結(jié)了幾個(gè)80后家長教育子女中的誤區(qū)，讓我們看看這些錯(cuò)誤您有沒有。

“一重門”：愛孩子就給他最優(yōu)越的生活

80后父母有話說：優(yōu)越的生活條件讓我們有條件為寶貝創(chuàng)造優(yōu)質(zhì)的物質(zhì)生活條件！經(jīng)常能聽到家長之間溝通如何為孩子選購精加工營養(yǎng)品，經(jīng)?？吹胶⒆邮种袔装僭耐婢撸踔量吹叫菹⑷占议L帶著未滿6歲的孩童穿梭于各類學(xué)習(xí)班，而忽視孩子在成長中的生理需要及生活體驗(yàn)的過程。

“看似家長的投入?yún)s并非適合寶貝的成長?！庇捉虒＜艺J(rèn)為：孩子更需要的是生活中從父母處直接經(jīng)驗(yàn)的獲得，在生活中學(xué)會(huì)生存，在模仿、交往中學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)?！安粦?yīng)將學(xué)習(xí)視為結(jié)果的展示，更應(yīng)關(guān)注的是孩子在學(xué)習(xí)過程中的智力因素與非智力因素的促進(jìn)。家長需要從孩子自身需求出發(fā)、從寶貝年齡特點(diǎn)出發(fā)，讓寶貝在家庭教育中得到最根本生活學(xué)習(xí)過程的快樂體驗(yàn)?！?/p>

“二重門”：把孩子當(dāng)小大人對待

80后父母有話說：我希望自己沒有完成的心愿在孩子身上實(shí)現(xiàn)。

初為人父母的80后家長對自己寶貝有著較高的期望，甚至將孩子當(dāng)做自己的翻版培養(yǎng)，為此在孩子出生后就根據(jù)自己的意愿設(shè)計(jì)孩子的興趣培養(yǎng)項(xiàng)目、用成人定勢思維來規(guī)范寶貝的行為。

“當(dāng)寶貝用自己的視角來認(rèn)識世界時(shí)，家長不斷地將自己的意識灌輸?shù)胶⒆拥念^腦中，使得孩子說大人話、做大人事兒，為此家長還沾沾自喜?！睂＜姨嵝鸭议L，隨著寶貝的成長，逐漸形成自己的喜好和興趣點(diǎn)，父母按照自己的意愿為孩子選擇活動(dòng)，忽視寶貝自身的需求從而讓孩子們產(chǎn)生逆反的心理。“在家庭教育中，‘教育’二字是雙邊活動(dòng)，不僅僅是家長教育子女，孩子們的行為也是教育父母的過程，年輕的父母應(yīng)在家庭教育中視子女為伙伴，放低自己的年齡試著用兒童的思維方式與寶貝共同思考、游戲，擺正家庭教育的天平?！?/p>

“三重門”：教育孩子啥事都講民主

80后父母有話說：我們崇尚自由、民主，希望得到更多的尊重，在教育孩子的方式上凡事也要民主。

有的家長認(rèn)為對于孩子的每個(gè)要求給予充分的尊重和認(rèn)同就是先進(jìn)的、民主的。如在孩子做對任何事情時(shí)，家長的贊賞語言都會(huì)是“寶寶真聰明”，不忍心拒絕孩子哪怕不合理的要求，不去表達(dá)自己對孩子無理要求的不快，認(rèn)為這樣可以給孩子營造寬松、民主的教養(yǎng)環(huán)境。

專家認(rèn)為，這樣的做法恰恰忽視了一點(diǎn)：沒有原則的“民主”是對孩子一味的縱容，不利于孩子的身心發(fā)展?！翱此啤裰鳌慕逃h(huán)境卻是讓孩子陷入欲望滋生的‘黑洞’，使孩子反而失去了民主帶來的快樂，形成自我的習(xí)慣，不能在社會(huì)生活中換位思考，從而影響孩子正常社會(huì)交往能力的發(fā)展。”

不要當(dāng)著別人的面訓(xùn)孩子

每天晚上，照都會(huì)帶xx去廣場玩會(huì)，因?yàn)楹⒆有枰?，而且多玩一下讓xx的性格也變了很多，所以只要家里沒有什么事情都會(huì)帶孩子下去。因?yàn)槊刻於荚谙旅嫱?，認(rèn)識了很多的同樣帶孩子的家長，有的是爸爸媽媽，有的是爺爺奶奶，當(dāng)然小朋友也認(rèn)識很多了。

有人說只有大人聊得來，小孩才會(huì)去一起玩，真是這樣的，我們雖然下去玩，認(rèn)識很多的人，但是基本上經(jīng)常一起的還是局限的那么幾個(gè)人。有些也只是禮貌上的問候，因?yàn)槲覀円黄鹩袔讉€(gè)人天天都在一起，孩子也天天都在一起玩，有時(shí)候只有一個(gè)或者兩個(gè)人的時(shí)候，就會(huì)電話叫她們下來。所以，很多人都很羨慕我們幾個(gè)，說孩子有那么多的人一起玩，不像她們的孩子只是找不到伴。然后她們的家長們就會(huì)要求孩子跟別的孩子玩，要是不玩就會(huì)開始說孩子是如何如何的笨，如何的不知道跟人交流之類的。

雖然也能理解媽媽們的那種心態(tài)，但是這樣強(qiáng)迫孩子去接受外界的接觸只會(huì)適得其反。當(dāng)然我以前也很急，總以為xx不懂得跟外界的溝通跟交流，實(shí)際上是我錯(cuò)了，xx現(xiàn)在也會(huì)自動(dòng)的找別人玩了，雖然還不是很主動(dòng)。

今天晚上，因?yàn)橐粋€(gè)小朋友也是不愿意跟別人玩，可是有小朋友想跟她玩，于是動(dòng)了這個(gè)小朋友的東西，這個(gè)小朋友就開始大吼大叫，說不要，很生氣。還要求她媽媽不能跟別人說話。然后她媽媽馬上就批評她這樣做的不對，說她這樣就沒有人跟她玩了，然后孩子往我站的這頭走，她媽媽就跟著過來跟我說，這孩子的脾氣真是壞透了，太討厭了。然后又馬上跟孩子說，你怎么會(huì)有這么壞的脾氣呢？跟你爸爸一樣的壞脾氣。這樣是不對的，你要是繼續(xù)這樣，就沒有人跟你玩了，我也不會(huì)再愛你了。

我跟孩子的媽媽說，你有事好好跟她說吧，孩子會(huì)有一個(gè)階段會(huì)這樣子的，只要耐心跟她講道理她也會(huì)明白的。。。。。等我還沒說完，她又對著她的孩子說：某某某，我告訴你，你再這樣不聽話我就不要你了

可是孩子也沒有太搭理她，只是噘著個(gè)小嘴自己在一邊，也不看她媽媽，也不跟人玩，過一會(huì)就騎著車往更遠(yuǎn)的地方走了。

其實(shí)我想說的是，每個(gè)孩子都有一個(gè)過渡期，她需要練習(xí)，我也理解家長們的心情，因?yàn)槲乙彩菑倪@個(gè)階段過來的，怕孩子一不小心就成了某種問題的小孩。但是你越是在意就越讓孩子排斥，到時(shí)候想要好好跟孩子溝通都難了，不如讓孩子順應(yīng)的發(fā)展，等孩子情緒穩(wěn)定下來再跟她好好講事情的厲害關(guān)系。這樣孩子就容易接受了，當(dāng)著外人的面批評孩子，只會(huì)讓孩子覺得顏面掃地，更加的叛逆。

6歲前父母教育方式不當(dāng)易導(dǎo)致“啃老族”

成年以后，在經(jīng)濟(jì)、心理、生活等方面缺乏獨(dú)立意識和獨(dú)立能力，依然依靠父母的人被形象地稱為“啃老族”。為什么當(dāng)代社會(huì)出現(xiàn)了很多成年之后還依賴父母生活的“啃老族”？幼兒教育專家認(rèn)為，“啃老族”的行為與他們在6歲前受到的不當(dāng)育兒方式有關(guān)。對6歲以下兒童宜實(shí)行“粗放式”管理，以培養(yǎng)孩子獨(dú)立、自信、勇敢等符合現(xiàn)代社會(huì)需要的品格。

致力于幼兒教育科學(xué)普及工作的幼兒教育專家李俊杰說：“就拿吃飯來說，孩子都好幾歲了，父母還給孩子喂飯；或者當(dāng)孩子自己吃飯把飯灑出來時(shí)，一些父母不是耐心提醒、糾正動(dòng)作，而是對孩子大聲呵斥，這對孩子的獨(dú)立精神和自信心都是一種打擊。”對兒童正常行為的壓制和約束，不利于培養(yǎng)孩子獨(dú)立、自信的品格。長此以往，孩子就會(huì)變得依賴父母，做事情畏首畏尾。

專家認(rèn)為，讓孩子自己吃飯，不僅有利于培養(yǎng)孩子的獨(dú)立精神和自信心，還有利于培養(yǎng)孩子的手眼協(xié)調(diào)性，對以后孩子學(xué)寫字、學(xué)畫畫以及培養(yǎng)動(dòng)手能力都很有幫助。

根據(jù)學(xué)前教育理論，正常情況下，一個(gè)人的個(gè)性和心理素質(zhì)在6歲以前基本定型，如果兒童6歲以前養(yǎng)成過多依賴父母的習(xí)慣，那么以后再培養(yǎng)他獨(dú)立、自信、頑強(qiáng)的品格就會(huì)相當(dāng)困難。

現(xiàn)在人們對中小學(xué)教育已經(jīng)十分重視，但是對于幼兒教育關(guān)注不夠。實(shí)際上，父母對6歲以下兒童的教育方式，會(huì)直接影響他成年以后的行為方式。6歲以前不當(dāng)教育方式的后果，是難以挽回的。

專家提倡對6歲以下兒童實(shí)行“粗放式”管理。李俊杰說，“粗放式”管理，就是要給孩子自由，有“放手讓孩子‘犯錯(cuò)誤’”的勇氣，不要過多加以束縛；其次是對孩子要適度保護(hù)，因?yàn)楫吘购⒆舆€小，容易受傷；再者，就是給孩子以適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)和鼓勵(lì)。

怎樣引導(dǎo)孩子不亂拿別人的東西

孩子的處理方式上個(gè)星期五兒子放學(xué)回來告訴我，他的臘筆丟了。我問兒子：“你能否記得丟臘筆的過程？”因?yàn)閮鹤雍苌贂?huì)丟東西，我想知道兒子對這事有個(gè)什么樣的說法。

兒子說：“就一會(huì)兒的功夫，他就發(fā)現(xiàn)自己的臘筆不見了，并且還說他知道是班上XX同學(xué)拿的?！?/p>

我：即然你知道是誰拿的，那為什么不要回來？（問這話是想讓兒子明白，沒有證據(jù)的事不可亂冤枉別人。）

兒子：因?yàn)槟峭瑢W(xué)的書包里就有他的臘筆。

我：臘筆若有一樣的也不奇怪，你即然沒敢要回來就說明一件事，你自己都不敢肯定是不是你自己的東西。

兒子：反正就是我的，我認(rèn)得自己的東西，我的臘筆有斷了兩條色的，XX同學(xué)的怎么會(huì)跟我的一模一樣？

我：說這么多也不能證明什么，即然你知道是自己的都不打算要回來，就不要再說了，以后自己記得自己的東西要好好保管。若如你所說放在書包里都拿走了，那你就要想辦法杜絕這事。

兒子：那我現(xiàn)在沒有臘筆了，怎么辦？

我：家里還有兩盒水彩筆，要不就拿一盒吧。（這水彩筆是兒子的最愛，之前他一直不贊同拿到學(xué)校去，因?yàn)榕聛G。）

兒子聽我這一說，就在水彩筆外盒上寫上自己的名字。這時(shí)奶奶看到了說了一句：“寫在外盒上有什么用，別人要拿你的把盒子丟了不就成了?！眱鹤佑X得奶奶說的有道理，于是請我?guī)兔Π衙恐使P上寫上他的名字。

昨天回到家里兒子告訴我，他的水彩筆今天又被那位同學(xué)拿走了，但后來要回來了。

我：你是怎樣發(fā)現(xiàn)的？又是怎樣要回來的？

兒子：就在下課時(shí)一會(huì)功夫就發(fā)現(xiàn)自己水彩筆不見了，自己就想，時(shí)間不長，水彩筆一定還在班里沒被拿出教室，他就懷疑拿自己臘筆的那位同學(xué)，于是自己就偷偷的去看了一下那同學(xué)的書包，果然發(fā)現(xiàn)在那同學(xué)的書包里，并且那同學(xué)還用衣服蓋住的，他想自己不能亂動(dòng)別的同學(xué)書包，就向老師求助，經(jīng)老師同意后把自己的水彩筆拿回來了。

我：那后來有沒有找那位同學(xué)聊聊？

兒子：沒有，只想要回自己的東西沒有再多考慮別的。

我：那你有沒有想過，這位同學(xué)后續(xù)還會(huì)不會(huì)再來拿你的東西？你這樣時(shí)時(shí)防著也不是個(gè)辦法。

兒子：我也想過，但不知道怎么來處理這事，媽媽你給我出出主意。

我：你要找個(gè)時(shí)間跟這位同學(xué)聊聊，告訴他，若他喜歡你的東西可以問你借，但提前一定得到你的同意，并且有借有還。若他不想借又想拿走，那對不起，他沒這個(gè)權(quán)利，兩次機(jī)會(huì)給過了，再發(fā)生這樣的事，就不會(huì)再原諒他。你并且還要告訴他，小朋友就不應(yīng)該亂拿不屬于自己的東西，這是一個(gè)人的行為問題。若他不改，那以后沒誰會(huì)和他做朋友。不過記得說這話時(shí)要讓你同學(xué)看到你的真誠。

兒子：會(huì)想辦法跟那位同學(xué)說說，因?yàn)椴幌胱屵@同學(xué)再這樣下去，這樣長大了就會(huì)變成小偷了。

我：是的，所以他現(xiàn)在需要人來幫助他，讓他別把錯(cuò)誤的路續(xù)繼走下去。

兒子：媽媽若我改變不了他，你可以跟他媽媽說說嗎？

我：這是以后的事，你不用管，你只要把現(xiàn)在該做的該說的都做了，就行了。再說也要給他一點(diǎn)時(shí)間來改變，不可太心急。家長的處理方式一個(gè)班里或多或少總有一、兩位這樣的同學(xué)，這跟他們的家長教育引導(dǎo)有很大關(guān)聯(lián)，有的家長對小孩這事莫不在乎，有的家長就會(huì)用爆力教育孩子。家長教育思路不清楚，沒有讓孩子在認(rèn)知上做出正確的判斷，孩子常期得不到正確的引導(dǎo)，慢慢讓他們養(yǎng)成一種習(xí)慣，看到別人的好看好玩的，不占為己有心里不自在。

像這樣的孩子，家長要明確的跟孩子說，看到別人有好看好玩的東西，自己若也想要，就應(yīng)該嘗試去借，別人的東西，自己是沒有權(quán)利隨便去拿。在教孩子去借時(shí)，也不要忘了教孩子學(xué)會(huì)禮貌用語。并且還要跟孩子說清楚，你去借別人的東西，別人有可能會(huì)借給你，也有可能不借，借給你當(dāng)然開心，但也要及時(shí)感謝人家。如果別人不借給你，你也不要失望，若自己真心想要，回家就跟爸爸媽媽說，爸爸媽媽會(huì)根據(jù)情況買給你，但前提是你要做個(gè)誠實(shí)的好孩子。并且家長要跟孩子明確約定規(guī)則和懲罰，跟孩子說現(xiàn)教了你的方法，如果你知道怎么做了，還不按規(guī)矩來，再犯類似的錯(cuò)，亂拿別人的東西，那必須要接受懲罰，懲罰內(nèi)容和方法家長要在事先和孩子規(guī)定好。避免孩子在受懲罰時(shí)不愿意接受受罰內(nèi)容。并且家長要堅(jiān)持自己的立場，不要讓孩子罰了一下，就心疼算了。這樣孩子永遠(yuǎn)是改不了這個(gè)壞毛病的。

當(dāng)了父母，時(shí)間都去哪了？

生活是矢量？

我作為一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的急性子，總是沒等別人的話音落了，就開始火急火燎行動(dòng)。

高中住校洗漱速度長期盤踞全寢室第一，但是羨慕眼光并沒有注意到我的花貓臉和把mp3掉進(jìn)了水里的尷尬。

沒錯(cuò)，快雖然可以第一，但是通常犧牲了質(zhì)量（我的花貓臉）或提升了風(fēng)險(xiǎn)（mp3掉進(jìn)了水里）。

當(dāng)了父母，更是如此，時(shí)間緊張儼然是常態(tài)，犧牲的質(zhì)量就不止自己的花貓臉，還有什么呢？

為了圖出門快，犧牲了親子關(guān)系的質(zhì)量，早上我對孩子的怒吼“快--點(diǎn)--”。

為了圖穿鞋快，犧牲了孩子自己做的成長潛力，蹭一下把孩子手中的鞋奪過來，強(qiáng)硬套上。

快到底為了什么呢？

我問自己。

為了圖單點(diǎn)效率，我失去了一條線的方向。

生活是矢量，不僅有速度，還有方向！

慢就是快

我的愛人和我正好相反，在我火急火燎急的不行的時(shí)候，他像慢動(dòng)作武打片的節(jié)奏和一副大熊貓憨態(tài)的表情讓我終身難忘。

沒錯(cuò)，他從來都很慢。

和他生活越久，我發(fā)現(xiàn)一個(gè)越不愿意讓我相信的事實(shí)。

看似慢的他其實(shí)比我要快。

為什么呢？

他動(dòng)手之前，都有想很久，所以出招穩(wěn)準(zhǔn)狠，我就是這樣被他挖墻腳挖過來的。

他每天凌晨四五點(diǎn)起床，在他的內(nèi)在黃金時(shí)刻想本天應(yīng)該做的最重要的幾件事情。然后等我們起床，對他來講，慢條斯理的他擁有了火箭速度的一天，不會(huì)輕易被急事、瑣事干擾，堅(jiān)定錨定他的重要之事。

他常說，戰(zhàn)略上的懶惰掩蓋不住戰(zhàn)術(shù)上的勤奮。

雖然話繞口，但是深深刺痛了我。

我是一只戰(zhàn)術(shù)上超級勤奮的兔子，不可否認(rèn)的是，我戰(zhàn)略上，太懶惰。

我?guī)缀醪涣糇约汉妥约邯?dú)處的時(shí)間，不問自己除了別人的需求和喜好意外，屬于我坐標(biāo)的價(jià)值體系里，什么事情最重要。

其實(shí)是陪伴孩子成長，不是被一個(gè)電話催的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，其實(shí)是和愛人聊一會(huì)天，不是被不好拒絕的飯局爭吵不停。

慢一步，只要方向?qū)?，也許彎道可以超車。但快離譜，走錯(cuò)了方向，掉頭永遠(yuǎn)很難。

戰(zhàn)略上的勤奮才是真勤奮

天道酬勤，其實(shí)是戰(zhàn)略上的勤奮。

要不為什么說忙的人那么多，真正有所成就的并不多呢？

原來，慢就是快。

當(dāng)父母像孩子一樣玩耍

過去的孩子處于一種“放養(yǎng)”狀態(tài)，能自由地玩耍。家長們忙于勞動(dòng)，年長的孩子和年幼的孩子整天在外面玩，并在這個(gè)過程中逐漸發(fā)展了社會(huì)性。

但是如今成為父母的一代人，都是在競爭中長大的。許多人在孩提時(shí)代都沒有享受過在外面和小伙伴一起玩耍的快樂。

這一代的父母就像他們的父母當(dāng)初所做的那樣，認(rèn)為教育孩子就得給孩子鋪好道路，一一評價(jià)孩子的行為。他們很難使用開放式的教育方式。按別人的規(guī)定來走自己人生之路的父母們沒有“我的人生我做主”的自由精神。他們的內(nèi)心總是懷有不安，這種不安還會(huì)傳遞給他們的孩子。

家長的成長模式影響到了對下一代的教育

，現(xiàn)在的親子關(guān)系中確實(shí)存在著這種問題。

現(xiàn)在身為父母的人小時(shí)候也曾經(jīng)期望過在外面盡情玩樂，鬧個(gè)天翻地覆吧，那么就在育兒的過程中來好好彌補(bǔ)一下兒時(shí)的遺憾吧。在小新的家中，美芽有時(shí)會(huì)與小新一起玩游戲。一家人在塑料游泳池里玩水時(shí)，美芽和廣志都會(huì)丟掉家長的架子，和小新玩?zhèn)€痛快。如果父母能經(jīng)常和孩子這樣玩，就不會(huì)覺得育兒是件辛苦的差事了。

當(dāng)父母像孩子一樣玩耍，并真正感到快樂的時(shí)候，自然就能體會(huì)到孩子的心情。

做不生氣的父母

做不吼叫不動(dòng)手的父母

7月開始到8月中旬我?guī)е鴥蓚€(gè)孩子回娘家，順便學(xué)車，學(xué)車時(shí)間是早上6：30-8：30，下午4：30-7：30，剛開始學(xué)車走的時(shí)候**寶貝都在睡覺，醒來哭兩聲就和小侄兒們玩，可能是在那里玩的不開心吧，后來到我走的點(diǎn)她都自己醒來，非要鬧著不要媽媽走。最初我給她講道理：媽媽去學(xué)完車咱們買車送你去上學(xué)或者駕校里的叔叔不讓帶孩子去等等，但是她就是拉著我不放。道理講得我口干舌燥的但是她就是不放我走。后來就怒氣沖沖的對她吼叫，或者順手在地上拿一個(gè)棍子嚇唬著。但是堅(jiān)持了幾次發(fā)現(xiàn)孩子還是一樣的不放手，即使早上有些涼意，下午四點(diǎn)多太陽正熱我也把她帶到駕校去。

和小侄子玩的時(shí)候**有些故意想看著他們哭似的，小侄子不讓關(guān)門**偏偏要關(guān)門，三歲多的孩子也不能很好的表達(dá)自己，有時(shí)她想和小侄子一起玩輕輕拍拍他，但是他也是哭著去找**外公告狀：****打我。有時(shí)沒辦法我就讓他們兩個(gè)分開來玩，但是****進(jìn)里面的房間這小侄子又跟了過來，兩個(gè)人是見不得離不了，但是小侄子哭了咱只能管自己的孩子，我的對**的吼叫越來頻繁，孩子的臉皮也越來越厚，聽見只當(dāng)沒有聽見，我都憤怒的想動(dòng)手啦，人家還在拍著手高興的啦啦啦的跳舞。

這**快開學(xué)了回到家里，才發(fā)現(xiàn)**跟著小侄子學(xué)了不少，以前**都是自己去外面或者衛(wèi)生間里撒尿，這跟著大侄子學(xué)會(huì)隨時(shí)大小便，不過讓我提醒了幾次就改過來了，最難改的是跟著小侄子學(xué)會(huì)撒嬌，因?yàn)樾≈蹲硬乓粴q多一看到自己的媽媽就開始哭著：媽媽抱，媽媽抱抱。弟媳一聽孩子哭就趕緊抱起來摟到懷里，現(xiàn)在**看到我抱二寶就跑過來：媽媽抱，媽媽抱抱。弄的我哭笑不得，這小伙也會(huì)借鑒別人的成功經(jīng)驗(yàn)啦。

在店里**像是回到了大本營，更是有恃無恐，到處搗亂，一會(huì)去把電腦店里的產(chǎn)品包裝拆的到處都是，一會(huì)自己要去倒茶，倒了水她又不好好喝一杯子水灑在了**爸的筆記本上，或者是不停的開關(guān)電腦，本來店里也忙，弄的**爸動(dòng)不動(dòng)就失控去打她，吃飯的時(shí)候就是玩的坐到桌子邊，喊著都不起作用，只能逼著我拿著棍子或者把碗端走她才急著吃。

其實(shí)教育孩子，糾正她的一個(gè)壞習(xí)慣不是一朝一夕的事。所以，我們需要給自己足夠的時(shí)間，在生活中的一點(diǎn)一滴平靜的進(jìn)行教育。如果只是一味吼叫一味的打罵只能對孩子的行為很難再有所要求和控制，孩子的行為也會(huì)慢慢的變得乖戾和不受約束。還是要多用欣賞贊許的口吻肯定孩子。孩子有了好的行為表現(xiàn)，你一定要及時(shí)的表揚(yáng)她。昨天二寶尿在了地上，讓**寶貝去拿拖把拖了，雖然不是很理想但是我還是很認(rèn)真的表揚(yáng)了她，孩子一臉的成就與滿足感。以后在陪伴孩子成長的這段時(shí)間里，作父母一定要更加平靜和理智才好。