記者調(diào)查:今年,你的孩子就近上學(xué)了嗎?
發(fā)布時間:2021-02-08 孩子上幼兒園學(xué)什么 幼兒園小熊你長大了嗎說課稿 幼兒園上小學(xué)了說課稿小學(xué)就近入學(xué)、小升初多校劃片入學(xué)、取消“共建生”…新學(xué)期開學(xué),新華社記者在一些地方走訪:一系列遏止“擇?!钡睦谜邍?yán)格落實,孩子們是否能就近上學(xué)?
[告別擇校的躁動與奔走]
“想都沒想過,我們這種工薪階層能把孩子送入史家小學(xué)?!苯邮苡浾卟稍L時,家長劉長松掩飾不住激動的心情。
根據(jù)北京市今年嚴(yán)格執(zhí)行的劃片就近入學(xué)政策,一批原計劃入讀遂安伯小學(xué)的一年級新生全部進(jìn)了史家小學(xué)。這兩所小學(xué),前者是默默無聞的普通校,而后者則是全市屬一屬二的名校,也是過去擇校的重點對象。
據(jù)了解,今年北京市小學(xué)和初中就近入學(xué)比例分別達(dá)到93.7%和76.82%。東城、西城、海淀、豐臺等區(qū)“小升初”采取電腦派位,就近入學(xué)比例首次突破80%。
今年初,教育部相繼印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步做好小學(xué)升入初中免試就近入學(xué)工作的實施意見》,《關(guān)于進(jìn)一步做好重點大城市義務(wù)教育免試就近入學(xué)工作的通知》,提出到2015年,19個重點大城市實行劃片就近入學(xué)政策。各地紛紛“出重拳、下猛藥”,越來越多的家庭開始告別擇校的躁動與奔走。
在河北,就近入學(xué)不是籠統(tǒng)概念,而是量化指標(biāo):全省義務(wù)教育階段各學(xué)?!皠澠徒雽W(xué)”的新生比例不得低于本校當(dāng)年招生人數(shù)的90%,擇校生招生比例必須減少到10%及以下。
“一旦成為符合條件的片內(nèi)適齡兒童少年,公辦學(xué)校就要100%保證就近入學(xué),不得拒絕?!笔仪f市教育局一位負(fù)責(zé)人說。
北京、山東、河北等地不少家長表示,今年管理比較嚴(yán)格,只要在片區(qū)內(nèi),即使是熱點名校,家長不托關(guān)系、不找門路、不送錢送物,都能比較便捷地為孩子辦理入學(xué)手續(xù)。
[“就近入學(xué)”不等于“最近入學(xué)”]
“山東師大附屬小學(xué)雅居園校區(qū)就在我住的小區(qū)對面,一條馬路之隔,但是我家小孩不能到這個學(xué)校上學(xué),只能到4公里外的高新區(qū)第一實驗學(xué)校上學(xué)?!睗?jì)南市黃金時代小區(qū)一名劉姓業(yè)主向記者反映。
濟(jì) 南市高新區(qū)社會事務(wù)局一名工作人員告訴記者,山師附小與雅居園小區(qū)開發(fā)商簽署入?yún)^(qū)辦學(xué)合同,招生范圍系雅居園小區(qū)購房業(yè)主的直系適齡入學(xué)兒童,合同終止日 期為2019年。目前山師附小雅園居校區(qū)教學(xué)資源緊張,僅能接受雅園居小區(qū)的適齡兒童。黃金時代小區(qū)是高新區(qū)第一實驗學(xué)校的學(xué)區(qū)氛圍,所以黃金時代小區(qū)的 適齡兒童應(yīng)到這所學(xué)校就讀。
這名工作人員還解釋說,“就近”不等于“最近”,不是因為黃金時代小區(qū)離山師附小雅園居校區(qū)最近,就一定要到這所學(xué)校就讀。除了距離,還要考慮到學(xué)校教學(xué)資源是否允許。所以,“就近”的準(zhǔn)確含義是“相對就近”。
“就近入學(xué)應(yīng)是以步行距離為標(biāo)準(zhǔn),孩子可以比較輕松的上學(xué),非要坐車,也應(yīng)有直接的安全的公交線路,站數(shù)不宜太多。”中國教育科學(xué)研究院研究員儲朝暉認(rèn)為,政府大力倡導(dǎo)“就近入學(xué)”值得稱道,但還要細(xì)化工作,進(jìn)一步界定“就近”概念,避免產(chǎn)生誤解,影響政策實施效果。
[外來務(wù)工人員子女享受“同城待遇”]
新學(xué)期開學(xué),山東省濟(jì)陽縣經(jīng)商的外來務(wù)工人員劉金才有了意外之喜:“我家小孩今年該上一年級,本來只能到定點學(xué)校就讀,離最近的濟(jì)北小學(xué)也有三四里地?,F(xiàn)在孩子就在縣實驗小學(xué)上學(xué),接送起來方便多了?!?/p>
今 年濟(jì)陽縣試點取消外來人員子女定點學(xué)校制度,實行劃片招生,按照城區(qū)居民子女的劃片招生范圍就近入學(xué)。在濟(jì)陽十中、縣第二實驗小學(xué)、濟(jì)北小學(xué)、濟(jì)陽街道中 心小學(xué)原4所定點學(xué)校的基礎(chǔ)上,將城區(qū)內(nèi)的公辦學(xué)校全部對外來人員子女開放。符合條件的外來人員子女,將根據(jù)居住地,按城區(qū)居民子女的劃片招生范圍免試就 近入學(xué),達(dá)到城區(qū)學(xué)校服務(wù)全覆蓋。
“陽光入學(xué)對所有孩子都應(yīng)一視同仁。”內(nèi)蒙古自治區(qū)包頭市教育局局長魯性瑜說,今年全市義務(wù)教育階段新生入學(xué)率之所以達(dá)到100%,靠的就是在屬地政府密切配合下,嚴(yán)格執(zhí)行了國家政策。
其中,該市青山區(qū)成立了由區(qū)委組織部長、分管教育工作的副區(qū)長、教育局長等組成的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,結(jié)合學(xué)校布局、各學(xué)區(qū)學(xué)生分布人數(shù)等實際,按照“房戶統(tǒng) 一”原則,公開招生指標(biāo)、名單等辦法,使得戶籍地適齡兒童青少年全部實現(xiàn)就近入學(xué)。同時,根據(jù)各??沼鄬W(xué)位,相對就近安置了學(xué)區(qū)內(nèi)外來務(wù)工人員隨遷子女, 贏得社會好評。
Yjs21.Com更多家園共育擴(kuò)展閱讀
今天,你罵孩子了嗎?
今天,你罵孩子了嗎?今天,給**喂過了睡前點心,我給他洗好澡,換上睡衣,他便要求喝牛奶。最近一段時間,我給他訂了鮮奶,用塑料袋包裝的。前陣子我都是將整袋牛奶先放到一個杯子里,然后插上吸管讓**抱著杯子喝,今天想到那個杯子是瓷的,挺沉,決定給他換成塑料碗。結(jié)果是,**還沒適應(yīng)這只碗,因為相對杯子而言,這碗太淺了,**喝了幾口牛奶后,注意到我放在床邊的書本,想過去看看。挪動的時候,碗一傾,塑料袋里的牛奶倒出來大半,一下子將草席給弄濕了……
我忍了半天,還是表達(dá)了我的情緒:**!媽媽很生氣!你看草席全部弄濕啦!媽媽有提醒你要小心,牛奶很容易倒出來的!
**一臉愧色。聽任著我“擺布”他:我把他抱到小床上,然后連書連枕頭那些東西也全部塞到小床鋪,扯出草席去清洗和晾曬。他蹲在小床上自己翻書看??戳艘粫X得有些無聊,便在小床上走來走去,又過了一會,見我還沒有理他,終于鼓起勇氣,叫了我一聲:“媽媽!”聲音里含著試探和一些懼意。
我告訴**說:媽媽剛才生氣,但現(xiàn)在不生氣了!你等媽媽一會,洗完臉就出來陪你。
**說:媽媽不生氣啦!媽媽不罵寶貝了!
心里不由一動。這是**首次自已用罵字。
我在想,這孩子每天要被媽媽“罵”幾次呢?罵人的時候,一定是表情兇猛,聲音很大,而且可能一沒注意就帶出了威脅和懲罰的內(nèi)容。難怪**那么害怕。然后用了那么長時間來忍耐自己一個人呆在小床里的孤獨和寂寞也不敢打擾媽媽。我相信他在這個過程中,一直擔(dān)心的是媽媽還會不會愛自己,而不是考慮如何修正自己。這就是罵孩子的最大壞處:表面上是“嚴(yán)格教育”孩子,實際上卻是在讓孩子驚慌和擔(dān)憂。
我要盡量地少罵孩子。
今天你讓孩子笑了嗎?
核心提示:愛笑的寶寶長大后多性格開朗,有樂觀穩(wěn)定的情緒,這非常有利于其發(fā)展人際交往能力,使其更樂于探索,好奇心強(qiáng),會使孩子學(xué)到更多的知識,從而更有利于孩子的智力發(fā)展。
愛笑的寶寶長大后多性格開朗,有樂觀穩(wěn)定的情緒,這非常有利于其發(fā)展人際交往能力,使其更樂于探索,好奇心強(qiáng),會使孩子學(xué)到更多的知識,從而更有利于孩子的智力發(fā)展。專家認(rèn)為笑是測量孩子智慧和情感發(fā)展的重要標(biāo)志。正常的孩子生后4~6周就會對媽媽微笑,而智力低下的孩子往往到3個月還不會笑。由此可見,笑對孩子有多么重要。
孩子的笑臉與其智商成正比
會笑的孩子是聰明的孩子。這種孩子對周圍的事物感興趣,會專注地看著逗他的親人,模仿并學(xué)會以微笑應(yīng)答。這種微笑和孩子睡覺時面部肌肉收縮而呈現(xiàn)的“笑臉”不同,這是一種和大人之間的交流,是對大人逗笑的回答。
寶寶笑臉和智商成正比,寶寶早笑、多笑、長大后智商會更高。不過,有些嬰兒笑得少,每小時僅笑1到2次,小臉嚴(yán)肅,表情呆板,這是體內(nèi)缺鐵所造成的。讓寶寶連續(xù)補(bǔ)鐵,一般嚴(yán)肅表情會逐漸消失,出現(xiàn)愉快的神情。因此,寶寶的笑臉還是了解其營養(yǎng)狀態(tài)的“熒光屏”。
如何讓寶寶笑
建議父母要多和嬰兒交流,最早的交流是眼神的交流,當(dāng)然逗笑也是早期交流很重要的方式。在逗笑的過程中,有你的笑臉、眼神和聲音同時給孩子豐富的視、聽刺激,同時還給了孩子模仿笑的機(jī)會。孩子笑口常開表達(dá)了他快樂的情緒,此時他處于學(xué)習(xí)的最佳狀態(tài),有利于心智的發(fā)展。
你的孩子,你了解嗎?
你的孩子,你了解嗎?
我一直以為我自己很了解兒子?,F(xiàn)在看來,這樣的自信未免盲目得可笑,盡管他還不到七歲。
今天,本來是要兒子就他昨天不禮貌的行為向我道歉的,他不肯。我便說,在你道歉之前,我不會理你的。
兒子撇撇嘴說:“不理就不理,反正你也不喜歡跟我講話!”說著竟流下委屈的淚水。
我驚愕了:“我什么時候不喜歡跟你說話了!”我的職業(yè)就是說話,決不至于吝嗇和兒子交談。
“走路的時候,你一老跟爸爸講話,很少陪我說話?!闭f到這里,淚水更奔流得厲害了。
一種愧疚洶涌而來,兒子說的是事實。有時兒子走累了,落在后面玩著畫片或者吃著零食。我們意識到兒子丟了很遠(yuǎn)的時候,才會停下來催促他快點。
我不知道如何是好,這時候,任何解釋都是狡辯。我巴巴地望著兒子,乞求他的原諒,但是他沉浸在自己的悲傷里,不肯原諒我。
老公打圓場說:“那時本來是爸爸媽媽有事,你又走得慢些,況且媽媽給你講那么多故事,又沒有給爸爸講過,我還不是不吃醋?!?/p>
可這個非常合理的解釋絲毫不能減輕兒子的委屈,孩子還不懂得換位思考。
老公又說:“也許是你太矮了,爸爸媽媽的耳朵離得近些,說話方便些。東燁,你有話可以跟我們講,我們會聽啊”狡辯里有黔驢技窮的無可奈何。
兒子依然執(zhí)拗地說我不喜歡跟他說話。跟盛怒和悲傷的孩子講理是白費(fèi)力氣的。我挪過身子,摟著他的肩膀,差不多是討好地說:“你什么時候覺得媽媽不喜歡跟你講話的?”
“很久了……”哭,大聲。
我原以為,兒子是可以自得其樂的。原來還有著這樣深沉的委屈,這真是我不可原諒的錯誤!
“我們今晚就去散步,爸爸媽媽都和你說話,我們?nèi)齻€手牽手好不好?”
“我不去,你們下次就不記得了。”
“我們都記著,好不好?”
“不好,現(xiàn)在記得,明年你又不記得了!”兒子說得那樣肯定,使我的難受又加了一層。
大人以為孩子是不可理喻的,而孩子卻以為大人是不值得信任的。我不知道我哪里給他留下這樣的印象,盡管我還算講信用,但是百密也難免一疏,答應(yīng)了卻做不到的時候一定也不會少吧。
有時候,會覺得對孩子講信用是一柄雙刃劍:不守,傷了孩子,蒙受欺騙的感覺多了,孩子會漸漸遠(yuǎn)離父母并且關(guān)上溝通的門;堅守,累了自己,追求每個承諾的兌現(xiàn),意味著時間金錢還有心靈能量源源不斷的輸出。作為老師,我得以了解孩子的心聲;作為母親,我更能體會父母的無奈。這個命題,很重要,但誰也沒有把握求證出通行的法則。
后來,我用零食來行賄,兒子才好不容易從悲傷中回過神來。
今天晚上這件事,在一般大人看來,是多么微不足道。但也正是通過這種認(rèn)為,可以很準(zhǔn)確地判斷出大人的不了解孩子。
送兒子上學(xué)時,我常常會望著他的背影注目許久再緩緩離去。我看到,他和許多其他孩子一樣,慢慢地走向?qū)W校,走向他將要呆上一整天的地方,走向他將要面對競爭和挑戰(zhàn)的地方;我希望,他的老師會像我們一樣關(guān)心他的心情包容他偶爾的小脾氣,他的同學(xué)能夠像兄弟姐妹一樣互幫互愛接受他無傷大雅的小缺點;但是,我知道,兒子雖然是家里耀眼的太陽,是眾星捧著的月亮,但是,在集體里,在社會里,他可能連小行星都算不上一顆!
世間所有的愛,戀人、朋友、甚至師生,都是以接近為目的的,只有親子之愛,指向遠(yuǎn)離。縱使不放心,也要放手!縱使不甘甜,也要甘愿。成功的父母之愛,要給孩子遠(yuǎn)行的力量!
而那時,我們將更不了解我們的孩子——那個脫胎于我們的身體和靈魂的小小人兒!
今天你說話算數(shù)了嗎?
很多時候我們常常說話不算數(shù),有些事情可能也不是那么重要,或者我們是不小心忘記了,其實這沒什么太不了的。因為,我們都清楚這個成人世界里的游戲規(guī)則,也要自己需要承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。一句話,我們明白什么時候應(yīng)該說話算數(shù)。
可是,對寶寶該怎么辦呢?還是一句話:做不到的事情不要承諾孩子,承諾了就一定要做到。說得簡單,要做到這一點還真不容易呢!
話說這一段時間,寶寶比較迷戀動畫片>,從幼兒園回到家后換好衣服,洗完小手,立刻就打開電視放我們給他買的碟看。(現(xiàn)在他自己什么都會開,我們已經(jīng)沒法通過不給他開機(jī)阻止他了。)不過,我們也都規(guī)定了他每天收看的時間,一天只能看一集,大概十五分鐘左右??墒撬鲜钦f話不算數(shù),看過一集還要看。于是,我和老公決定第一次給他點顏色看看。
這一天我和老公下班回家后,一進(jìn)家門,看到他又在聚精會神地看動畫片,相視一笑。過了一會兒,一集結(jié)束了,寶寶才注意到我們回家了,跑上前抱著我開始談判:“媽媽,就讓我再看一集吧,我保證再看一集就關(guān)電視?!笨紤]到他最近表現(xiàn)不錯,我答應(yīng)了他,并強(qiáng)調(diào)說:“看完這集真的要關(guān)哦?!?/p>
寶寶說話不算數(shù)了。在第二集快要結(jié)束的時候,他就偷偷地斜眼瞧我,我只當(dāng)什么也沒看見,還是低頭看書,老公也假裝趕緊去了衛(wèi)生間。第二集演完了,寶寶還當(dāng)作沒什么事兒似的繼續(xù)看。我抬頭看他一眼說:“第二集演完了吧,去關(guān)上吧,乖孩子?!?/p>
他扭扭屁股沒動,接著和我談判:“媽媽,我還想再看一集?!?/p>
我說:“那怎么行?是你答應(yīng)媽媽只再看一集,媽媽才讓你看的,你不能說話不算數(shù)?。俊?/p>
“我就說話不算數(shù)!我就說話不算數(shù)!”寶寶開始耍無賴。這時,老公從衛(wèi)生間里出來,想求情,被我用眼神瞪了回去。
我說:“你非要再看一集也行,那就是要用明天的配額了,本來是明天能看一集的,今天多看了,明天就一集也不能看了?!?我以前做出進(jìn)出口工作,這會兒把專業(yè)術(shù)語也拿出來。)
“行,我明天一集也不看?!闭f完,寶寶樂滋滋地開始享受他又爭取到的權(quán)利。
當(dāng)晚,我就和老公達(dá)成協(xié)議,明天誰也不能心軟,說不能看就不能看。(老公老容易妥協(xié),所以我再三警告他,要是明天再這樣,我就......)
果不其然,第二天,寶寶死纏爛打地要看>,我對他說:“你怎么能說話不算數(shù),你昨天非要再看一集,把今天的配額用完了,所以今天不能看了,一集也不能?!?/p>
沒想到寶寶故伎重演:“那我今天就看一集,明天我不看了。”嘿,看來他已經(jīng)理解了配額的意思。
“那不行,說到的就一定要做到。你什么時候見媽媽說話不算數(shù),答應(yīng)你的事兒沒做到?”
寶寶歪頭想想,搖搖頭。哼哼,幸虧我背景好,底子牢,為這一天的到來早就做好了準(zhǔn)備,不然被寶寶揭了短就慘了。
“所以呀,媽媽說了今天不能看就一定不會讓你看,再哭也不用,你還是別鬧了吧。你覺得媽媽說話算數(shù)嗎?”
寶寶先是點點頭,反應(yīng)過來以后又不甘心的搖搖頭,然后張圓了長滿二十顆牙的嘴巴大哭起來。而我呢,一點兒都不心慈手軟,任憑你淚雨紛飛,咬定青山不放松!
寶寶哭了,鬧了,累了,一看不管用,只好和他爸爸下樓騎自行車去了。
第三天,寶寶從幼兒園回來迫不及待地打開了電視,看完一集后,剛要做勢耍賴,忽然想起前一天的懲罰,回頭兒看我一眼,乖乖地關(guān)了,我立刻大加贊賞:“寶寶,你真棒!你說話算數(shù),說關(guān)就關(guān),媽媽真信任你!”
寶寶一聽,還真不謙虛,順桿兒往上爬“我已經(jīng)長大了,是一個說到做到的男子漢!”
嘻嘻,寶寶性格塑造中的又一關(guān)通過了!
我又成功了!給我這個媽媽點掌聲吧。
最后還是總結(jié)一下經(jīng)驗:
一是爸爸和媽媽合理分工扮演角色,事先要計劃一下,并且想好方案應(yīng)對寶寶的突發(fā)的各種高招和問題。(我家寶寶高招較多,不提前準(zhǔn)備不行。)
二是懲罰的執(zhí)行力度一定要強(qiáng),一定要到位。把一切抗干擾因素提前排除掉。(提前讓我公婆把他們的屋門關(guān)上了。)這是最關(guān)鍵的一點,各位家長在效仿時一定要挺住這一關(guān)。
三是寶寶遵守了承諾后一定要大加贊揚(yáng),并要清楚的說明你表揚(yáng)他的原因,或者是他什么地方做得對。而且以后只要是類似的行為,每次都要給予表揚(yáng),讓他把一次性的行為變成經(jīng)常性的習(xí)慣,再變成他性格中的一個部分,終身伴隨。
后記:那天寶寶和爸爸下樓去玩的時候,老公為了發(fā)泄心中的不滿,嘟囔著:“真是狠心的媽媽!”寶寶馬上附合:“就是!”看著他們父子倆惺惺相惜地走出家門,我樂了。我相信自己是對的,寶寶長大后也會同意我的做法的。