尋找快樂(lè)的小兔子的幼兒故事

“快樂(lè)是什么?”小白兔不解地問(wèn)媽媽。媽媽回答說(shuō)：“快樂(lè)需要你自己去實(shí)踐，去發(fā)現(xiàn)，去體會(huì)?！甭?tīng)了這話，小兔若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭，帶著媽媽的話走入了大森林。

小白兔走著走著，突然聽(tīng)到一聲震耳欲聾的求助聲，原來(lái)是一只小花貓捉魚(yú)，不小心從小艇上跌入了水中，它不斷地掙扎，兩個(gè)爪子不停地拍擊水面，濺起了許多水花。小白兔看到這情景，急中生智呼叫同伴救助，并用一根竹竿伸向小花貓，讓它抓住。經(jīng)過(guò)大家一番努力，小花貓終于得救了。他感激萬(wàn)分說(shuō)“太謝謝你了，你救了我的命啊?！毙“淄檬肿院?，心中涌出一種奇怪的感覺(jué)，這種感覺(jué)令人興奮，心里好似蜂蜜般甜，喜滋滋的。小白兔從未體驗(yàn)過(guò)這種愉快心情，他決定回家請(qǐng)教媽媽。

在回家的途中，小白兔又被一陣喧鬧聲吸引，他走近一看，原來(lái)是一個(gè)募捐活動(dòng)，一群小羊因?yàn)槟嗍鲏簤牧朔孔佣鵁o(wú)家可歸。主持人講得口若懸河，小白兔聽(tīng)得潸然淚下。募捐開(kāi)始，小白兔站在了隊(duì)伍的最前面。當(dāng)他把僅有的零錢(qián)投入紅箱子，那股甜蜜的感覺(jué)又一次涌上心頭，但他想，這種心情，小羊們也許更需要。

回了家，媽媽問(wèn)小白兔找到快樂(lè)了嗎，小白兔搖搖頭，并將今天發(fā)生的事一五一十地告訴媽媽。媽媽聽(tīng)了，面帶微笑地說(shuō)“其實(shí)，你一早就找到了快樂(lè)!”“為什么我不知道?”小白兔不解。媽媽接著說(shuō)“真正的快樂(lè)是幫助、是給予。今天你救小花貓上岸，捐錢(qián)給無(wú)家可歸的小羊，心里是不是有種喜悅的感覺(jué)?”小白兔恍然大悟，大喊道“原來(lái)幫助和給予就是快樂(lè)，我終于找到快樂(lè)啦!”

一路上尋找快樂(lè)的小兔子聽(tīng)到小花貓有難，伸出援助之手幫助小貓擺脫了危險(xiǎn)?？匆?jiàn)一群小羊因?yàn)槟嗍鲏簤牧朔孔佣鵁o(wú)家可歸，小兔子捐出了自己的所有零花錢(qián)。幫助大家的時(shí)候小兔子心里跟吃了密一般的甜?；氐郊业男⊥米痈嬖V媽媽這一切，媽媽告訴小兔子在幫助大家的時(shí)候，幫助和給予就是快樂(lè)。

yjs21.com編輯推薦

尋找法寶的幼兒故事

瑩瑩體質(zhì)很差，經(jīng)常感冒發(fā)燒，于是爸爸媽媽帶她到醫(yī)生那兒去咨詢。醫(yī)生是位和藹(ǎi)可親的老爺爺，問(wèn)清情況后，他撫摸著瑩瑩的頭左看看，右瞧瞧，說(shuō)：“沒(méi)事，我知道有個(gè)法寶，對(duì)孩子很管用，不過(guò)你們得親自去找?！闭f(shuō)完，他又在瑩瑩爸爸媽媽的耳邊低語(yǔ)了幾句。

爸爸媽媽一個(gè)勁兒地點(diǎn)頭。

第二天，天剛蒙蒙亮，瑩瑩就被叫醒了。她嘟嚕著小嘴說(shuō)：“讓我再睡會(huì)兒吧，真舒服!”

“找法寶去，晚了法寶就被別人拿走了?！?/p>

瑩瑩一骨碌爬起來(lái)。

屋外，大霧(wù)濃濃，太陽(yáng)還在熱被窩里睡覺(jué)呢。路上，瑩瑩他們?cè)谂懿健，摤搳A在爸爸媽媽中間，甩動(dòng)著小手臂，邁開(kāi)步伐，好像可愛(ài)的小兔。鳥(niǎo)兒在樹(shù)上叫著，仿佛在喊：“瑩瑩，加油!”

“爸爸，法寶在哪兒呢?還得走多遠(yuǎn)?”瑩瑩氣喘吁吁地問(wèn)。

“就在你的腳下，堅(jiān)持跑，跑熱了身子，法寶自然就來(lái)了?！?/p>

又一個(gè)清晨，淅(xī)淅瀝(lì)瀝下起雨來(lái)?，摤撜f(shuō)：“天爺爺不讓我去找法寶了。”

“沒(méi)事呀!”媽媽變戲法似的拿出根跳繩來(lái)。

“媽媽，拿繩子怎么去找法寶呀?”瑩瑩疑惑地睜大眼睛。

媽媽笑著說(shuō)：“這繩子能把法寶套住。不過(guò)，你得快點(diǎn)跳，跳得熟練才行，快去練習(xí)吧?！?/p>

瑩瑩好高興，她拿起跳繩快樂(lè)地跳起來(lái)。起先是斷斷續(xù)續(xù)的，后來(lái)漸漸連貫了，繩子和腳步合奏著一首歡樂(lè)的歌。

晚上，瑩瑩剛做完作業(yè)，躺在床上，媽媽按住她的雙腳，準(zhǔn)備做仰臥起坐了?，摤撾p手托著后腦，收起腹(fù)部，頭抬起來(lái)，才做了一個(gè)便有些吃力了，瑩瑩問(wèn)：“干嗎要做這個(gè)呢?”

“找法寶唄!法寶有時(shí)會(huì)跑到床上，你不多動(dòng)一動(dòng)，它就跑了?！眿寢屨f(shuō)。

瑩瑩咬著牙，一次又一次地仰起又臥下……

時(shí)間一天天的過(guò)去了，瑩瑩終于找到了法寶，她的身體棒極了，還成了班上的體育委員。瞧，她正在領(lǐng)操呢!

有數(shù)據(jù)指出，孩子培養(yǎng)良好的運(yùn)動(dòng)習(xí)慣，有助于他們?cè)谶M(jìn)入高中后的學(xué)習(xí)更順利，成績(jī)與行為表現(xiàn)也較為良好。每天簡(jiǎn)單輕松的肢體舒展活動(dòng)，不只可以增進(jìn)家人生活品質(zhì)，爸媽從旁指導(dǎo)，甚至一起進(jìn)行，像是睡前拉筋或是下班后一家人的小跑步，培養(yǎng)全家愛(ài)運(yùn)動(dòng)的習(xí)慣，將影響孩子一生的健康。

小兔子米樂(lè)樂(lè)的幼兒故事

今天是星期一，是小兔子米樂(lè)樂(lè)上學(xué)的日子。

“叮鈴鈴鈴鈴！??！”床邊的鬧鐘響了，蹦起來(lái)蹦。

米樂(lè)樂(lè)從被子里慢慢伸出小手，按了暫停按鈕。

“唔……過(guò)1、0分鐘再起床……”米樂(lè)樂(lè)迷迷糊糊的說(shuō)。

就這么又睡了1、0分鐘。

“叮鈴鈴鈴鈴?。?！”鬧鈴又響了。

米樂(lè)樂(lè)還是按了暫停，說(shuō)：“再睡會(huì)兒……再睡會(huì)……”

不知道又迷迷糊糊睡了多久，突然，米樂(lè)樂(lè)又聽(tīng)到了一個(gè)聲音，比鬧鈴聲更尖銳更響亮，

那個(gè)聲音說(shuō)：“米樂(lè)樂(lè)！快給我起床！你都遲到啦?。。　?/p>

米樂(lè)樂(lè)一聽(tīng)到‘遲到’這兩個(gè)字，就像觸電一樣，渾身一機(jī)靈，立刻坐起來(lái)，定睛一看，原來(lái)是媽媽。

“什么什么？遲到啦！？不會(huì)吧！我明明定了鬧鐘嘛！”米樂(lè)樂(lè)拿起鬧鐘一瞧，原來(lái)鬧鐘顯示已經(jīng)叫過(guò)米樂(lè)樂(lè)20次，根本沒(méi)力氣再叫醒它啦！

故事中的小兔子米樂(lè)樂(lè)因?yàn)樗瘧杏X(jué)上學(xué)都要遲到了，鬧鐘伙伴叫的力氣都沒(méi)有了，還是沒(méi)有把小兔子米樂(lè)樂(lè)的拖延癥給改過(guò)來(lái)。小朋友們每天早上可不能貪睡哦，要做到早早起床洗漱完畢，開(kāi)開(kāi)心心的和媽媽一起去上學(xué)。

小兔尋寶的故事

小兔為什么要尋寶呢，他最后找到了哪些寶貝?一起來(lái)看看小兔尋寶的故事吧!

冬天就要到了，大熊躺在溫暖的床上準(zhǔn)備冬眠，可是他怎么也睡不著?！坝惺裁词虑檫€沒(méi)有做完呢?”大熊想著，一骨碌從床上爬起來(lái)，馬上忙開(kāi)了。

大熊拿了一張圖、一只口袋和一把小鏟子到了小兔家：“小兔，幫幫忙好嗎?”“好啊!什么事?”小兔一口答應(yīng)了。

大熊神秘地說(shuō)：“我在整理房間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，可我要冬眠了，所以想把尋寶的任務(wù)交給你。”大熊說(shuō)完交給小兔一張藏寶圖、一只口袋和一把小鏟子。

“這么重要的事情交給我?”小兔有些緊張又有些好奇，“會(huì)是什么寶貝呢?”

“我也不知道。反正在這個(gè)冬天，你要盡快找到寶貝?！贝笮苷f(shuō)完，笑瞇瞇地走了。

北風(fēng)吹，雪花揚(yáng)。大熊冬眠了。小兔最怕冷，但為了幫助大熊尋寶，他還是拿了口袋、小鏟子和藏寶圖出門(mén)了。

小兔冒著風(fēng)雪按照藏寶圖的指示走呀走……

“在森林第三排第六棵橡樹(shù)下，藏有一個(gè)寶貝?！?/p>

小兔找到了橡樹(shù)，在橡樹(shù)下挖了起來(lái)。終于，小兔挖出了一個(gè)瓷碗。小兔把瓷碗擦干凈：“真漂亮呀!用來(lái)盛蘑菇湯喝正好。”

第二天，小兔又拿了口袋、小鏟子和藏寶圖冒著風(fēng)雪出門(mén)了。

“在第二個(gè)山頭半山腰的一塊大石頭下面藏有一個(gè)寶貝?！毙⊥冒凑詹貙殘D的指示找到大石頭，挖呀挖。這次，小兔挖出了一套紫砂茶具——一把壺和四只杯子。小兔把茶具擦干凈：“真是好寶貝呀!用來(lái)泡菊花茶喝，一定很香?！?/p>

第三天，小兔拿了口袋、小鏟子和藏寶圖再一次冒著風(fēng)雪出門(mén)了。

“在河岸邊的階梯下有一個(gè)寶貝。”小兔挖呀挖，挖出了一枚戒指。

小兔擦亮了戒指：“真漂亮!”

為了大熊，小兔天天出來(lái)尋寶。小兔找到了很多寶貝：陶瓷花瓶、線裝書(shū)、古畫(huà)，還有一壇酒……

小兔冒著風(fēng)雪按照藏寶圖的指示走呀走……小兔挖出了一個(gè)瓷碗，一套紫砂茶具，一枚戒指，小兔天天出來(lái)尋寶，后來(lái)又找到了很多寶貝：陶瓷花瓶、線裝書(shū)、古畫(huà)，還有一壇酒……小兔真是一個(gè)守信用的好兔子，雖然他很怕冷，但是他答應(yīng)了大熊，便每天都在尋寶。小朋友們也要做誠(chéng)實(shí)守信的人哦!

2020幼兒故事尋找水

水是從哪里來(lái)的呢?寶貝要把水源找出來(lái)!

寶貝來(lái)到花園里，花園里真熱鬧!有小樹(shù)、有鮮花、還有小草。問(wèn)誰(shuí)呢?

寶貝說(shuō)：“大家好啊，你們能告訴我水是從哪里來(lái)的嗎?”

小樹(shù)說(shuō)：“水在地底下，水在空氣中?！?/p>

鮮花說(shuō)：“早晨的甘露就是水!”

小草告訴寶貝：“是太陽(yáng)公公把水從地底下找出來(lái)的!”

寶貝明白了!水是從地底下和空氣中來(lái)的!太陽(yáng)公公的功勞最大!

寶貝又來(lái)到小河邊，小河里有小魚(yú)兒。問(wèn)誰(shuí)呢?

寶貝說(shuō)：“親愛(ài)的河流和小魚(yú)兒，你們能告訴我水是從哪里來(lái)的嗎?”

河流說(shuō)：“是大山把水流送來(lái)的!”

小魚(yú)兒說(shuō)：“水是從大海來(lái)的，大海的水是從雪山來(lái)的!”

哦!寶貝知道了水是大山來(lái)的，水是大海里來(lái)的，水是從雪山里來(lái)的!是太陽(yáng)公公把水放在大山里，請(qǐng)河流送到大海去的。是太陽(yáng)公公融化了雪山，水從雪山里流下來(lái)的!太陽(yáng)公公的功勞最大!

寶貝要告訴大家，太陽(yáng)公公把水從地底下找出來(lái)，大樹(shù)和小樹(shù)、小草和鮮花就有水喝了，然后太陽(yáng)公公又把水送到白云那里，天空就要下雨了!水就回到我們身邊了!

寶貝說(shuō)：“原來(lái)水是這樣來(lái)的啊!”

寶貝要告訴大家，太陽(yáng)公公把水從地底下找出來(lái)，大樹(shù)和小樹(shù)、小草和鮮花就有水喝了，然后太陽(yáng)公公又把水送到白云那里，天空就要下雨了!水就回到我們身邊了!水是生命之源，要珍愛(ài)和愛(ài)護(hù)水資源。

兔子圓圓尋寶記的幼兒故事

一天早晨，兔子圖圖對(duì)自己說(shuō)：“我最大的愿望就是找到一個(gè)寶貝?！彼帐昂眯欣?，邁著大步向港口走去，此時(shí)，金牙船長(zhǎng)正躺在甲板上曬太陽(yáng)。

“您好啊，船長(zhǎng)。”圖圖說(shuō)，“我想去尋寶，能坐您的船和您一起去嗎？”金牙船長(zhǎng)馬上跳起來(lái)，哈哈大笑：“哈哈，我們最歡迎的乘客就是尋寶者。上來(lái)吧，兔子！”圖圖很感謝船長(zhǎng)，跳到了船上。

在甲板上，圖圖透過(guò)望遠(yuǎn)鏡搜尋著遼闊的海面。第一天，他發(fā)現(xiàn)一個(gè)空罐頭。第二天，他發(fā)現(xiàn)一只長(zhǎng)筒襪。

第三天，他發(fā)現(xiàn)金牙船長(zhǎng)用胖胖的手指指著自己的鼻子問(wèn)：“快說(shuō)！你的藏寶圖在哪兒？”

“藏寶圖？什么藏寶圖？我沒(méi)有藏寶圖?！眻D圖揉揉耳朵，“要不我們問(wèn)問(wèn)別人寶貝在哪里吧。”“那就快點(diǎn)！不然我把你丟到海里！”金牙船長(zhǎng)威肋、圖圖。

還好這時(shí)，一只軟乎乎的章魚(yú)游了過(guò)來(lái)。圖圖問(wèn)：“你好啊，章魚(yú)。你知道這附近哪兒有寶貝嗎？”“當(dāng)然，我什么都知道，就沿著這個(gè)方向一直走?！辈蒴~(yú)伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的觸手，同時(shí)指著八個(gè)不同的方向。網(wǎng)

圖圖對(duì)金牙船長(zhǎng)說(shuō)：“瞧，這里到處都是寶貝。”“我要的不是隨便什么寶貝，我要最大的寶貝！”金牙船長(zhǎng)大聲喊道。

圖圖笑著拿出一枚兔子硬幣，把硬幣高高地拋向空中。他說(shuō)：“這枚硬幣會(huì)帶我們找到最大的寶貝?！笨罩姓蔑w過(guò)一只海鷗。海鷗用嘴接住了硬幣，向東飛去?！翱炜欤L(zhǎng)，加速劃船啊。海鷗在為我們帶路呢！”圖圖對(duì)金牙船長(zhǎng)說(shuō)。

海鷗把他們帶到了一座小島上。金牙船長(zhǎng)立刻跳下船，興奮地說(shuō)：“誰(shuí)第一個(gè)找到寶貝，寶貝就歸誰(shuí)一個(gè)人所有！”他像個(gè)土撥鼠，在沙灘上不停地挖啊挖。可他找了半天，什么“寶貝”也沒(méi)找到。

圖圖呢？他蹦蹦跳跳地走進(jìn)島上的叢林。不一會(huì)兒就傳出了他的聲音：“天啊！我找到寶貝了。這是一只兔子能找到的最好的寶貝！”什么寶貝呢？

原來(lái)是一只和圖圖一樣長(zhǎng)著紅耳朵的小兔子！圖圖和他的寶貝又是唱歌又是跳舞，慶祝這一天。他們手拉手，在沙灘上甜蜜地散步。

小兔尋寶故事

1、小兔尋寶的故事

冬天就要到了，大熊躺在溫暖的床上準(zhǔn)備冬眠，可是他怎么也睡不著。“有什么事情還沒(méi)有做完呢?”大熊想著，一骨碌從床上爬起來(lái)，馬上忙開(kāi)了。

大熊拿了一張圖、一只口袋和一把小鏟子到了小兔家：“小兔，幫幫忙好嗎?”“好啊!什么事?”小兔一口答應(yīng)了。

大熊神秘地說(shuō)：“我在整理房間的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖，可我要冬眠了，所以想把尋寶的任務(wù)交給你?！贝笮苷f(shuō)完交給小兔一張藏寶圖、一只口袋和一把小鏟子。

“這么重要的事情交給我?”小兔有些緊張又有些好奇，“會(huì)是什么寶貝呢?”

“我也不知道。反正在這個(gè)冬天，你要盡快找到寶貝?！贝笮苷f(shuō)完，笑瞇瞇地走了。

北風(fēng)吹，雪花揚(yáng)。大熊冬眠了。小兔最怕冷，但為了幫助大熊尋寶，他還是拿了口袋、小鏟子和藏寶圖出門(mén)了。

小兔冒著風(fēng)雪按照藏寶圖的指示走呀走……

“在森林第三排第六棵橡樹(shù)下，藏有一個(gè)寶貝?！?/p>

小兔找到了橡樹(shù)，在橡樹(shù)下挖了起來(lái)。終于，小兔挖出了一個(gè)瓷碗。小兔把瓷碗擦干凈：“真漂亮呀!用來(lái)盛蘑菇湯喝正好?！?/p>

第二天，小兔又拿了口袋、小鏟子和藏寶圖冒著風(fēng)雪出門(mén)了。

“在第二個(gè)山頭半山腰的一塊大石頭下面藏有一個(gè)寶貝。”小兔按照藏寶圖的指示找到大石頭，挖呀挖。這次，小兔挖出了一套紫砂茶具——一把壺和四只杯子。小兔把茶具擦干凈：“真是好寶貝呀!用來(lái)泡菊花茶喝，一定很香。”

第三天，小兔拿了口袋、小鏟子和藏寶圖再一次冒著風(fēng)雪出門(mén)了。

“在河岸邊的階梯下有一個(gè)寶貝?！毙⊥猛谘酵?，挖出了一枚戒指。

小兔擦亮了戒指：“真漂亮!”

為了大熊，小兔天天出來(lái)尋寶。小兔找到了很多寶貝：陶瓷花瓶、線裝書(shū)、古畫(huà)，還有一壇酒……

家長(zhǎng)在給孩子講這個(gè)故事后，可以問(wèn)問(wèn)孩子，小兔子根據(jù)藏寶圖尋到了一些什么寶貝？看看孩子能說(shuō)出多少。小兔根據(jù)藏寶圖尋到的寶貝是：一個(gè)瓷碗、一套紫砂茶具、一枚戒指、陶瓷花瓶、線裝書(shū)、古畫(huà)、一壇酒……