育兒心得：每個孩子都有自己的想法

每個孩子都有自己的想法，作為父母只需要引導他說出他的想法，并幫他判斷他的想法好不好就行了，沒有必要幫他出主意，更不要把自己的想法和意愿強加給孩子，這一點對培養(yǎng)孩子的獨立思維能力很重要。

碩碩不止一次的問我：媽媽我想當班長，我怎么做才能實現(xiàn)愿望？

我從來沒有說過“你應該應該怎樣怎樣”的話，而是問他，你覺得應該怎樣做才能當班長？

他告訴我：要當班長應該先想辦法當小組長，再當領讀班長，如果這寫職務干好了，就有希望當班長。

我告訴他，主意不錯。

我問他：怎樣才能當上小組長？

他告訴我：自己在小組中，表現(xiàn)好，學習好，被老師發(fā)現(xiàn)后，就會當上小組長。

我又問他：怎樣才能當上領讀班長？

他告訴我：課文背的好，能讀的有感情讀課文，就有希望當領讀班長。

我說：有道理，你可以試試看

幾天后，我問他當小組長的事情辦得怎樣？

他告訴我，在老師眼里自己應該是中下等學生，除了學習還行之外，其他方面都一般，看來要被老師認可，挺難。

我告訴他：自己再想想辦法，如何讓其他方面變好，或許會有所改變，一定不要輕易地說自己不行。

他說：自己試過了，沒有什么好辦法，而且，班主任對班長挺認可的，不太可能換班長，看來當班長的希望不大

我問他：除了班長之外，有沒有其他適合的班干部可當

沒想到他竟告訴我：他覺得自己當體育班長有希望，因為他會的體育項目挺多，而且老師不太在意體育班長的其他方面。

我說：找機會試試

二年級下學期，碩碩說：媽媽，當體育班長的機會來了，原來的體育班長犯了錯誤，老師把他撤了，要公開競選。YjS21.coM

我說：需要怎樣做？

他說：寫好競聘稿就行

我找出電腦，讓他百度搜索：體育班長競選稿，然后，仿照著寫，而且，他還鄭重其事的把競選稿給背過了。

競選那天，他發(fā)著燒，完成了自己的第一次公開演講，而且，全票通過。

競選完，他委托老師打電話，自己發(fā)燒難受讓我提前去接他。

就這樣，孩子憑自己的觀察力和思維能力，成功完成一些愿望。

事實證明，孩子的想法跟大人的想法一樣多，你只要引導就好，不要抹煞孩子想的權力。

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育兒心得：制定適合自己孩子的方法

育兒心得：制定適合自己孩子的方法

我兒子今年5周歲了，從孩子一出生我就本著科學飲食和科學教育的態(tài)度去培養(yǎng)和教育他，所以我也下了很多功夫翻閱了很多書籍，那時很榮幸也很及時讓我接觸到了《好媽媽勝過好老師》這本書，這本書給我的影響和啟迪特別大，不僅能提高我教育孩子的水平，也推動了我自身作為家長，作為一個普通人的成長。所以這本書真是讓我受益匪淺！

讀了這本書以后我就有了方向知道日后我該從哪些方面著手進行孩子的早期教育。下面就是我的一些好的收獲和經(jīng)驗跟大家一起分享一下：

第一，培養(yǎng)孩子的良好的生活習慣、學習習慣

我覺得早期教育更多注重的是培養(yǎng)孩子的情感、習慣、交際能力等。從我兒子很小的時候，我就堅持每天晚上給他讀故事，開始是童話故事，到兩歲多的時候開始看《嘟嘟熊畫報》和《幼兒畫報》，一直堅持到現(xiàn)在，只要他愿意聽我就一直給他讀，他從來都沒有厭煩的時候特別喜歡聽，有時候買回來書一晚上全部就讀完了，我給孩子讀的時候是一個字一個字點住給讀，其實目的就是讓他從中識字，從現(xiàn)在他的識字量來看呢這樣讀的效果確實很好，現(xiàn)在可以說把我兒子的閱讀興趣確實給培養(yǎng)起來了，現(xiàn)在拿到書雖說有很多字不認識但是他自己一個人還能看得津津有味，可以說特別專注。其實還有一點就是我們自身要養(yǎng)成看書的習慣，我在看書的時候他也就想看書了，也拿著看，不懂的就讓我給他講，慢慢地看書就成了習慣了。所以那些愛看電視的家長要注意了，別埋怨孩子不愛讀書，為了孩子自己也多看會兒書吧，你們的行動對孩子的影響絕對會大于言語。

第二，給予孩子全部的愛，但不要溺愛

這也是我從《好媽媽勝過好老師》那里學到的，現(xiàn)在很多都是獨生子女，所以家長可以說傾注了全部的愛給孩子，有時候孩子無論提出多么不合理的要求都答應，甚至要求全家人跟著配合，我覺得這樣只會害了孩子，談不上一點教育，我覺得犯了錯誤就應該及時改正，讓孩子意識到自己的錯誤，否則孩子根本不知道他哪做得對哪做得不對。比如說：孩子在家看電視，我想這也是很多家長頭疼的一件事，我也不例外，可以說是想盡各種辦法。最后我發(fā)現(xiàn)不管用什么辦法必須要堅持，后來我就制定了一個規(guī)則，比如每天什么時候看，看什么，看多長時間，吃飯時不能看，學習的時候不能看等等。需要強調的是，在看電視之前我會簡單提醒一下孩子要遵守規(guī)則，多數(shù)他還是講道理能講得通的，但是有時候還是免不了耍賴，這時就需要我堅持原則了，任憑他怎么哭鬧，只要是原則性的東西不能妥協(xié)絕不妥協(xié)。這也是我一貫的做法，堅持幾次他就會明白，違背規(guī)則的要求是不會得到滿足的，于是他也就乖乖把電視關掉了。

總之，在平時生活中一定要多觀察孩子，制定出一套適合自己孩子的方法，去堅持它、去遵守它，去執(zhí)行它這是最關鍵的。只有這樣才能起到預期的效果，也能形成一個良好的習慣。所以說“貴在堅持”嘛！

育兒心得：讓孩子學自己想學的東西

我是曦曦的媽媽。說到育兒心得一時之間還真是無從下手。

自從有了我家女兒后，我們才實際的感受到，教育孩子遠比生育孩子要難得多。在她成長的過程中我們付出了很大的精力，但也從中得到了很多樂趣。

今天拿自己的經(jīng)歷與大家交流一下，談談女兒自己學自己想學的東西。

舉例一：記得孩子還在苗班的時候看到廣場上有小朋友玩輪滑她就盯著我想要一雙溜冰鞋，考慮到孩子的年齡還不適合學這個，堅持原則沒有給她買，但是并沒有擔心她吵鬧仍然堅持帶去廣場看其他人玩輪滑，女兒近距離看孩子們玩，還主動攙扶新學的孩子，對于她來說這就是樂趣。轉眼到了小班，對輪滑的興趣依舊，所以我?guī)退龍罅藗€培訓班，都是晚上上課，初學時摔跤難免，摔了自己爬起來繼續(xù)，由于自己堅持，所以兩節(jié)課下來就可以自由的滑行了，教練也夸獎基礎不錯，有了鼓勵加上自己的興趣很快初級班就畢業(yè)了，女兒堅持報提高班，相對初級班提高班需要速度@技巧，跟在一群大孩子后面追趕，有好幾次都是連續(xù)摔跤、屁股著地，疼的眼淚直掉，這時給她一個大大的擁抱就可以安撫她。孩子對自己喜歡的東西就會堅持，所以說興趣是最好的老師。

舉例二：最近學會了一個新本領，就是爬雙杠。暑假期間，小區(qū)廣場上孩子特別多，正享受著他們的暑假。有玩籃球的、滑滑梯的、你追我跑的。。。，吸引女兒的就是在玩雙杠的，每次出來散步都要在雙杠下面看人家玩很久，當然也要求過幾次我把她抱到雙杠上面過，由于雙杠太高孩子才中班壓根撈不到，我也沒跟她說如何才能才能學著爬上去，因為我自己都覺得這么小能爬上去有點不現(xiàn)實。上個周一晚上，帶著孩子去散步，到了廣場孩子跑去自己玩自己的，我就跟其他媽媽在育兒經(jīng)，突然有個小女孩很慌張的跑過來說曦曦爬到雙杠上去了，我抬頭一看，她正坐在雙杠上面呢，我第一反應是誰把她抱上去的呀，平時我抱上去都是在旁邊扶著她的，趕緊三步并作兩步跑過去，她看到我倒是很興奮說：“媽媽我自己爬上來的，我厲不厲害！”她說旁邊的姐姐教了她幾遍，她學了好幾次就爬上去了。對于這個本領，首先她感興趣，愿意去學，再加上幾分努力，將不現(xiàn)實成為現(xiàn)實。

“父望子成龍、母望女成鳳”，這是為人父母者的天性使然。但如果這種期望超過了孩子所能承受的，就變成孩子的負擔，所以讓孩子自由地發(fā)展、學習他們想要學習的東西，互相尊重、做好孩子的領航員，讓孩子享受屬于他們快樂的童年！

育兒心得：找到適合自己孩子的教育方法

育兒心得：找到適合自己孩子的教育方法

要說我的育兒心得真的沒什么，大家都初為人母，一切都得摸索。孩子一天天長大，我們也和他們一起慢慢成熟，怎樣去理解孩子，找到適合自己孩子的方法，真的要費點心思。張老師給我布置了作業(yè)，為了不浪費爸爸媽媽的時間，我有好好的做功課。

一、性格培養(yǎng)

有種說法！孩子的性格不是先天的，后天的培養(yǎng)很重要。開開從小是個脾氣還不錯的小孩子，現(xiàn)在脾氣更好，整天樂呵呵，怎么樣都行，一副小滿足的樣子！說實話，我也不知道他脾氣怎么這樣，我的脾氣沒他好！我認真的想了想，也許跟我從他小時候沒有給他過多限制有關吧！我不會很限制開開的自由，包括吃零食、晚睡、玩IPAD這些很多家長會限制的事情。也許正因為沒有過多的限制，他不存在會失去零食、強迫睡覺、不能玩游戲這些焦慮，他的情緒一直還算比較穩(wěn)定，慢慢性格就變得比較溫和。

這就帶來一個問題，這些東西帶來的負面的影響怎么去中和。事情都有正反雙面，不好就是不好，把不好的做反面教材就好了！

比如零食，我從不限制，甚至會去買一些有趣的零食跟他一起享用，我是個吃貨！我會告訴他，你可以吃，但要多喝水，也許會喉嚨痛，拉肚子，要打針吃藥，我會把一切可能的情況都事先告訴他，讓他自己選擇！有時真的病了，未嘗不是件好事，我會跟他強調因為他做了什么，從而導致了什么，久而久之，他真的學會了選擇，做事情之前會考慮后果，我想這比僅僅告他，什么能，什么不能，更加有效。

同樣的道理，他可以晚睡，第二天我依然到點把他拉起來，你困也沒辦法啊，誰讓你不睡！人要對自己的行為負責，是我的口頭禪?。?/p>

IPAD是很多家長糾結的問題，我從不限制，開開也沒有沉迷，我覺得只有大人才會沉迷，孩子是不會對一件事情持久的保持熱度的！相反，我覺得IPAD是個很有用的東西，開開學字，學唱歌，學拼音都是跟著IPAD學的！現(xiàn)在他不懂的事情，經(jīng)常自己百度！十分搞笑！我會告訴他我的APPSTORE的密碼，允許他自己下載，但我會跟他約定好，下載的東西給我看看，審核一下，媽媽同意才能開始玩。他遵守我們的約定。

這幾點只是我能想到的，我自己認為也許有用的幾點。不要過多的限制孩子，讓他們自己去嘗試，自己去碰壁，比單單告訴他們什么行，什么不行有用。其實有的時候，失敗比成功更重要。

二、注意力的培養(yǎng)

我一直認為注意力集中是個很重要的事情，注意力的培養(yǎng)也是一個很關鍵的步驟。記得他三個月大的時候，一個偶然的機會，我接觸了杜曼早教這個概念，通過閃卡來學習文字，學習數(shù)學，學習英文，杜曼是一種右腦開發(fā)手段，我當時嘗試了，可能對杜曼老師的理念理解不是很透徹，對他的教學方法掌握的也不是很到位，但我覺得對開開的直接影響就是，注意力得到了培養(yǎng)，他從小注意力就很集中，什么都不懂的情況下，就能皺著小眉頭，很認真的聽你說話。所以我覺得，注意力集中是種習慣，盡可能的找一些有用的手段，幫助孩子們養(yǎng)成這種好習慣。

在培養(yǎng)的孩子注意力的時候，父母是起到很大的作用。試問，我們大人能夠對一件很索然無味的事情保持注意力么？在我們給孩子講故事，做游戲的過程中，保持生動哪怕是夸張的情緒、表情、動作，緊緊抓住孩子的注意力，讓他們感覺后面會有更精彩的，慢慢的就養(yǎng)成集中注意力的好習慣！

三、我認為有用的手段和方式

1、講道理

從開開一個大，我已經(jīng)開始對著他講道理，你要好好喝奶，長高長大，學走路，有更多好玩的事兒等你呢。姥姥總是笑我，他那么大點，能聽懂什么？但是我沒有間斷，不管他是否能聽懂，我堅持講。事實上，孩子們在努力的適應你，讀懂你的表情，習慣你的方式。其實他們懂！現(xiàn)在，開開能夠比較容易講通道理，不太任性，從不刁蠻，撒潑，耍賴皮，我認為是他從小習慣了我給他講道理的方式。因此，有的父母說，我跟我孩子講道理，他都不聽的，我就想問問他們，講過多少次？對孩子，真別不耐煩，一次不行就講100次吧！

2、迪斯尼英語

大粽子英語，迪斯尼神奇英語為教材，提倡精度英語，包括發(fā)音，語調，情感，對英語預感的培養(yǎng)很重要！一定要堅持！堅持是最重要的事情。

3、雅馬哈音樂課程

現(xiàn)在孩子也真累，什么都學，還好，現(xiàn)在學東西的方式，還算活潑有趣。雅馬哈的音樂課也是聽說比較好，才去學的！開開自從上了這個課，更加喜歡唱歌！老師帶著孩子感悟音樂，確實也是一件比較美好的事情！

以上是我教育開開過程中感悟比較深的幾點，希望得到大家的認可，更希望能對大家有點小幫助。

育兒心得：欣賞自己的孩子

育兒心得：欣賞自己的孩子

女兒今年七歲了，很可愛，我們全家都很喜歡她。自從懂事起，我和她爸爸就鼓勵孩子嘗試一些力所能及的事。

記得在她兩、三歲時的一個早晨，小姑娘手舞足蹈的用稚嫩的聲音大聲的叫著："媽媽，我會穿襪子了。"進去一看，咦，襪底和襪面調了個頭，我笑著伸出大拇指"寶貝，你真棒！"。她更是樂開了懷。"嘿，你瞧，媽媽襪子穿著剛剛好，跟你有點不一樣哦。"小姑娘模仿力很強，馬上照著我的樣子糾正過來，望著我贊許的眼神，那副洋洋得意無以言表。接下來的日子，女兒總會給全家?guī)沓鋈艘饬系捏@喜，和那份忍俊不禁……

年齡一天天的長大，成長的煩惱顯而易見。為人父母，最大心愿：望子成龍，望女成鳳。由于她爸爸工作較忙，教育的重責自然而然落在我的肩上。此時隨著年齡的增大，小姑娘慢慢有了自己獨立的想法，甚至某些方面還跟你唱反調。而我總時不時把自己的意愿強加于她。一切總希望做得最好。我的教育方式漸漸陷入了誤區(qū)，可又無法改變現(xiàn)狀。

有一次女兒學珠心算，回家把幾道簡單的題目做得一塌糊涂，當時一心急，難以自控，發(fā)火動手狠狠地打她。小姑娘哭得非常傷心，臨睡前，怯怯對我說："媽媽，你別那么兇好嗎？我害怕，你可不可以對我說媽媽給你再撥一遍，你要記住，然后你自己撥。這樣我就學會了?quot;短短一席話，一時讓我不知如何應答。靜下心來，望著睡夢中的孩子，我重新思考自己剛才的舉動。

人們常說對待外界的事物需要一種和平的心態(tài)，可對于孩子的得失，又何嘗不是這樣。每個小孩在成長道路上都不斷地吸取著知識，為人父母，我們同樣需要不斷地完善自我，真誠地希望有同感的父母都能從困惑中走出來，用良好的心態(tài)、欣賞的眼光看待你身邊的孩子，愛她，直到永遠……

讓孩子有自己的看法

法國思想家盧梭說：“為了使一個孩子能夠成為明智的人，就必須培養(yǎng)他有自己的看法，而不能要他采取我們的看法。”

孩子的自信心和決斷力不是生來就有的，要想讓孩子早具備這種能力，父母應早給孩子鍛煉的機會，讓孩子多經(jīng)歷一些重要的事情。作為父母，應該丟掉成年人的認識架構，以孩子的眼光來理解他們的世界，并給予適當?shù)囊龑В顾麄兺ㄟ^自己的經(jīng)驗學到知識。

如果父母站在成人的立場，用成人的思維方式為孩子分析問題指明方向，告訴他們如何去做，不給孩子任何鍛煉的機會，那么父母只是一個“監(jiān)工”罷了。這樣的教育是很難讓孩子接受的，也會讓孩子受到極大的傷害。

有這樣一位父親，從孩子出生后，就堅持“陪著”孩子。

當孩子與孩子玩的時候，他就看著孩子怎么玩；當孩子學習的時候，他就把電視關掉，坐在孩子旁邊監(jiān)督孩子學習；當孩子需要休息的時候，他就給孩子規(guī)定時間，不讓孩子過多的休息。在這位父親的努力下，孩子在班里的成績名列前茅，成為父親的驕傲。

但是，當孩子要參加中考之際，這位孩子卻失蹤了！

被找到的孩子這樣回答：“爸爸對我的愛太沉重了，我感覺自己總是被他監(jiān)視著，一不小心就會做得不好，我很恐懼自己考不了好成績?！?/p>

可見，這位父親在不知不覺中扮演了孩子的監(jiān)工。他總是監(jiān)督孩子的各種行為，生怕孩子做出一些不正常的行為。而這種監(jiān)視卻讓孩子的心理承受了巨大的壓力，對孩子來說并不是他所需要的。明智的父母只是在孩子需要的時候陪伴孩子，在孩子忙于自己的事情時，則給予孩子充分的自由，讓孩子自己安排他的時間。這樣，每個人都有自己的空間，相處起來才會比較融洽。

對孩子嚴厲不是壞事，但是嚴厲不是不是絕對權威。孩子問題涌出來，只是海水擊石，會撞出無數(shù)的浪花，如果父母能因勢利導，讓浪花回歸大海，那一刻，是多么美麗壯觀。

如果父母管得太來厲，只能使孩子產生逆反心理，出現(xiàn)比較嚴重的對抗行為。出現(xiàn)這樣的結果是每個做父母的都不愿意看到，因此應當及早采取措施。

1)態(tài)度要冷靜

面對孩子的錯誤要理智和冷靜，切勿簡單粗暴。對于處于在逆反期的孩子，面對他的無理要求和蠻橫態(tài)度，一定要冷靜對待，先給孩子做耐心細致地講解，盡量讓他明白是非曲直，然后作出具體處理。

2)不要總把孩子當孩子來對待

孩子到了一定的年齡，都有強烈的成人意識，獨立性增強，不喜歡別人把自己再當小孩子看，所以父母要改變以往的態(tài)度，遇到遇到孩子的意見，不要對孩子的每個細枝末節(jié)都指手畫腳，更不要大包大攬，而要與之商量。

3)不要盲目責怪孩子

有逆反心理的孩子，就像彈簧一樣，壓得越緊，彈得就越高。面對孩子的不聽話，一味地批評、責怪，只能使他們走得離父母更遠。正確的方法應該是心平氣和地交談。

4)多表揚、多鼓勵孩子

這是一個拉近與子女關系的好辦法。因為有逆反心理的孩子普遍渴望被認同感，喜歡和那些欣賞自己的人在一起。

5)教孩子學會把握自己

可以在機會合適的時候提醒孩子，遇事要盡力克制自己，要知道，退一步海闊天空，凸自己的個性并非是通過與他人的對抗來實現(xiàn)的。

6)鼓勵孩子多與人交流

孤僻的孩子更容易沖動，走極端。父母應該鼓勵孩子多交朋友，與人多交流，使之在集體環(huán)境中感受到快樂，增長經(jīng)驗，學習處世之道。

7)有意創(chuàng)造和睦的家庭氣氛

父母應成為孩子的好朋友，相互信任，共同享受快樂，舒緩他們內心的壓力。另外，對家庭事務把孩子叫來一起商量討論，不失為一個好方法。

8)多用事實教育

事實勝于雄辯，讓孩子在事實面前認識自己的過錯，改正自己的過錯。總的來說，對這一時期的孩子進行家教，原則上是少講道理，多擺

事實，并且還要注意自己的態(tài)度，要適度；必要時，給孩子一個面子，讓他有一個臺階下，讓其有反思的余地，這樣才能產生好的教育效果。

育兒心得：表揚激勵每一個孩子

育兒心得：表揚激勵每一個孩子

作為小班教師要調整好心態(tài)，要有足夠的耐心。小班的孩子小，他們的吃喝、拉、撒、睡都需要教師的幫助，這些瑣碎的事，老師絕對不能視而不見，這需要老師耐心的引導。小班孩子理解能力較差，好奇心又特別強，什么東西都想看一看，摸一摸，有時候孩子之間為了搶玩具要動手打人、鬧矛盾。而老師要熱心的幫助他們，并妥善的解決問題，不能冷落了某個孩子，要把溫暖送給每一位寶寶。特別是對于剛入園哭鬧的孩子，老師沒有耐心是不行的，新生對陌生環(huán)境需要適應，老師要耐心安慰他，多和他們交流，多帶他們熟悉環(huán)境和周圍的小朋友。還要很快了解孩子的性格、愛好，先和他們交上朋友，讓孩子喜歡和老師一起玩，讓自己在孩子心中有地位，而且能玩得開心，這樣，他們會很快適應的?？摁[幼兒情緒安定下來，再慢慢引導幼兒培養(yǎng)其規(guī)矩和良好的生活、衛(wèi)生習慣。

多以鼓勵和表揚去激勵每一個孩子，無論孩子取得了什么樣的進步，老師要及時給予表揚，還要及時的擁抱，親吻孩子，或送給孩子小禮物，要讓孩子從老師的身上感受到媽媽的溫暖與和藹可親。同時還要細心觀察每一位幼兒的表現(xiàn)，如：寶寶的飯量，挑食情況；寶寶的大小便習慣；睡覺規(guī)律等等。小班老師不但要多和孩子溝通，還要與家長交流，孩子一天在幼兒園學習和生活表現(xiàn)情況等，都要及時反饋給家長，讓家長充分了解自己的孩子。通過交流，讓家長知道自己的孩子是最棒的，老師是值得信任的。通過交流，教師也可以獲取更多的意見的建議，讓家長很好的理解、支持并配合教師進行家園共育工作。

總之，作為小班教師必須從自己的點滴做起，謙虛謹慎，耐心細致，努力學習，提高自身素質，把每件事情，每項工作做的更好，讓每個寶寶得到更周到、更細心的照顧，讓每位寶寶更聰明、更可愛、更健康。