小班安全教案：天黑我不怕

【設(shè)計意圖】

小班幼兒的想象力逐漸豐富，并且容易將想象與現(xiàn)實(shí)混淆，尤其在黑暗中容易產(chǎn)生聯(lián)想：天黑了樹葉刷刷響，是誰發(fā)出的怪聲?停電了，家里好黑，誰會出現(xiàn)?教師要有意識地加以引導(dǎo)，通過情緒宣泄，在心理上戰(zhàn)勝“妖魔鬼怪”，幫助幼兒正確認(rèn)識黑暗，感受夜晚的寧靜與美好，消除恐懼感。因此，我設(shè)計了本節(jié)活動《天黑我不怕》。

【活動目標(biāo)】

1、消除對黑暗的恐懼感。

2、感受夜晚的寧靜與美好。

【活動準(zhǔn)備】

1、小兔頭飾一個，大紙箱做成的山洞一個。

2、幼兒用書第38~39頁。

【活動重點(diǎn)】

重點(diǎn)：消除對黑暗的恐懼感。

【活動過程】

1、情景表演：幫幫小兔子。

(1)教師扮演小兔，表演故事：晚上，爸爸、媽媽去加班，小兔一個人在家準(zhǔn)備睡覺。突然停電了，房間里黑黑的，小兔特別害怕。

(2)“小兔”提問：如果你像我一樣，黑黑的夜里一個人在家，你會不會害怕?怎么辦呢?小朋友快幫幫我吧!

(3)“小兔”根據(jù)小朋友的幫助，總結(jié)出：給爸爸媽媽打電話、用手電筒照亮、想想高興的事情、抱著心愛的玩具及唱歌等方法可以幫助自己不害怕。

2、游戲：鉆山洞

(1)教師繼續(xù)扮演小兔，表演故事：今天小兔要上山采蘑菇，挎起籃子出門嘍!可是路上要經(jīng)過一個大山洞，黑黑的山洞有點(diǎn)怕!

(2)“小兔”來到“山洞”前，往里看看，說：“山洞里好黑啊!我該怎么辦?”請幼兒幫忙想辦法。

(3)“小兔”先請幾名勇敢的小朋友試探著穿過山洞，說一說黑黑的“山洞”可怕嗎?鼓勵其他的幼兒嘗試過“山洞”。

(4)“小兔”在大家的幫助下順利通過“山洞”。

小結(jié)：其實(shí)黑暗的地方并不可怕，我們可以待在暗處慢慢適應(yīng)一會，也可以借助手電照亮，小朋友們還可以結(jié)伴一起行動。

3、欣賞散文《夜晚多美》，感受黑夜的寧靜與美好，消除對黑暗的恐懼。

“小兔”：謝謝小朋友的幫助，其實(shí)靜靜的夜晚是很美的。

【活動延伸】

請家長關(guān)注幼兒是否有怕黑的現(xiàn)象，如有，應(yīng)在了解了幼兒怕黑得原因后，采用親身體驗(yàn)的方法。

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我不怕天黑（幼兒園活動教案）

活動名稱：我不怕天黑

活動前言：小孩子怕黑多是由于父母們平時的教育方式不當(dāng)，讓孩子錯以為黑的地方會存在某種的東西等等，因此產(chǎn)生懼怕的心理，那么我們應(yīng)該如何來消除寶寶們的這種怕黑心理呢？

活動目標(biāo)：

1、消除對黑暗的恐懼感。

2、感受夜晚的寧靜與美好。

活動準(zhǔn)備：

1、小兔頭飾一個，大紙箱做成的山洞一個。

2、幼兒用書第38~39頁。

活動過程：

1、情景表演：幫幫小兔子。

（1）教師扮演小兔，表演故事：晚上，爸爸、媽媽去加班，小兔一個人在家準(zhǔn)備睡覺。突然停電了，房間里黑黑的，小兔特別害怕。

（2）“小兔”提問：如果你像我一樣，黑黑的夜里一個人在家，你會不會害怕？怎么辦呢？小朋友快幫幫我吧！

（3）“小兔”根據(jù)小朋友的幫助，總結(jié)出：給爸爸媽媽打電話、用手電筒照亮、想想高興的事情、抱著心愛的玩具及唱歌等方法可以幫助自己不害怕。

2、游戲：鉆山洞

（1）教師繼續(xù)扮演小兔，表演故事：今天小兔要上山采蘑菇，挎起籃子出門嘍！可是路上要經(jīng)過一個大山洞，黑黑的山洞有點(diǎn)怕！

（2）“小兔”來到“山洞”前，往里看看，說：“山洞里好黑啊！我該怎么辦？”請幼兒幫忙想辦法。

（3）“小兔”先請幾名勇敢的小朋友試探著穿過山洞，說一說黑黑的“山洞”可怕嗎？鼓勵其他的幼兒嘗試過“山洞”。

（4）“小兔”在大家的幫助下順利通過“山洞”。

小結(jié)：其實(shí)黑暗的地方并不可怕，我們可以待在暗處慢慢適應(yīng)一會，也可以借助手電照亮，小朋友們還可以結(jié)伴一起行動。

3、欣賞散文《夜晚多美》，感受黑夜的寧靜與美好，消除對黑暗的恐懼。

“小兔”：謝謝小朋友的幫助，其實(shí)靜靜的夜晚是很美的。

小編總結(jié)：小孩子們一般都擁有著豐富的想象力，因此黑夜里有一點(diǎn)的動靜他都會浮想聯(lián)翩，從而自己嚇自己，那么做為家長就要正確的幫助孩子認(rèn)識黑暗，及時的消除孩子們的怕黑心理！

幼兒園小班教案《天冷我不怕》

下面給大家提供的是“幼兒園小班教案《天冷我不怕》”，希望精彩的內(nèi)容能夠幫助到你！

活動目標(biāo)：

1、不怕冬天的寒冷，積極參加體育鍛煉。

2、體驗(yàn)冬天里體育鍛煉前后的身體感受。

3、促進(jìn)幼兒的創(chuàng)新思維與動作協(xié)調(diào)發(fā)展。

4、激發(fā)幼兒熱愛大自然的美好情感，培養(yǎng)幼兒初步的審美能力。

活動重難點(diǎn)：

不怕冬天的寒冷，積極參加體育鍛煉。

體驗(yàn)冬天里體育鍛煉前后的身體感受。

活動準(zhǔn)備：

幼兒用書、教學(xué)掛圖

活動過程：

一、結(jié)合體育活動，小動物模仿操，幼兒感受運(yùn)動前后的變化。

1、教師：我們一起跟著音樂做模仿操吧！（教師可組織幼兒連做兩遍，讓幼兒能明顯感受身體的變化）

2、教師：告訴大家，做完模仿操后，感受身體和做操前有什么不同？

教師小結(jié)：做操前我們的身體覺得有點(diǎn)冷，剛剛鍛煉身體后覺得身體有點(diǎn)熱了，是因?yàn)槲覀冞\(yùn)動了，所以身體就有點(diǎn)熱了！

二、結(jié)合幼兒用書，引導(dǎo)幼兒談?wù)劧煊心男┯姆椒ā?/p>

1、教師：現(xiàn)在的天氣，我們身體有什么感覺？人們的哪些方面的改變讓你覺得天氣已經(jīng)很冷了呢？

2、教師：書上的小朋友是如何抵御寒冷的呢3、教師：我們平時用哪些方式抵御寒冷呢？

教師小結(jié)：平時在室內(nèi)的時候，感覺不會冷，就是在外出的時候覺得天氣特別的冷，這時候我們可以多穿一些保暖的衣服，或者是戴上保暖用具"帽子、圍巾、手套。"

三、幼兒聽故事《北風(fēng)爺爺你吹吧！》

1、教師：北風(fēng)爺爺一來，哪些地方發(fā)生了變化？

2、教師：小鳥和小貓怎么了？

3、小女孩在做什么？她怕北風(fēng)爺爺嗎？她用哪些方式證明了自己不怕北風(fēng)爺爺？

4、北風(fēng)爺爺最后到哪里去了教師小結(jié)：冬天來了，北風(fēng)爺爺把樹葉都吹落到了地上，水缸里的水因?yàn)闇囟忍土艘沧兊奶貏e冷！小動物都躲到溫暖的地方去了，小女孩正在鍛煉身體，冬天不怕冷，運(yùn)動后身體就熱起來了，所以就不怕冷了！

四、師生共同總結(jié)抵御寒冷的方法。

1、教師：我們聽了故事，自己也試了試，大家說說都有哪些方法可以抵御寒冷呢？

2、讓幼兒說一說。

小結(jié)：我們可以適當(dāng)?shù)亩啻┮恍┍Ｅ囊路鲩T戴手套、圍巾、帽子、口罩等，要多參加鍛煉身體，這樣我們的身體就不怕冷了！

幼兒百科：如果一個物體的溫度比較低，那么這個物體就是冷的。溫度越低，則越冷。

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幼兒園小班安全教案：天黑

【設(shè)計意圖】

小班幼兒的想象力逐漸豐富，并且容易將想象與現(xiàn)實(shí)混淆，尤其在黑暗中容易產(chǎn)生聯(lián)想：天黑了樹葉刷刷響，是誰發(fā)出的怪聲?停電了，家里好黑，誰會出現(xiàn)?教師要有意識地加以引導(dǎo)，通過情緒宣泄，在心理上戰(zhàn)勝“妖魔鬼怪”，幫助幼兒正確認(rèn)識黑暗，感受夜晚的寧靜與美好，消除恐懼感。因此，我設(shè)計了本節(jié)活動《天黑我不怕》。

【活動目標(biāo)】

1、消除對黑暗的恐懼感。

2、感受夜晚的寧靜與美好。

【活動準(zhǔn)備】

1、小兔頭飾一個，大紙箱做成的山洞一個。

2、幼兒用書第38~39頁。

【活動重點(diǎn)】

重點(diǎn)：消除對黑暗的恐懼感。

【活動過程】

1、情景表演：幫幫小兔子。

(1)教師扮演小兔，表演故事：晚上，爸爸、媽媽去加班，小兔一個人在家準(zhǔn)備睡覺。突然停電了，房間里黑黑的，小兔特別害怕。

(2)“小兔”提問：如果你像我一樣，黑黑的夜里一個人在家，你會不會害怕?怎么辦呢?小朋友快幫幫我吧!

(3)“小兔”根據(jù)小朋友的幫助，總結(jié)出：給爸爸媽媽打電話、用手電筒照亮、想想高興的事情、抱著心愛的玩具及唱歌等方法可以幫助自己不害怕。

2、游戲：鉆山洞

(1)教師繼續(xù)扮演小兔，表演故事：今天小兔要上山采蘑菇，挎起籃子出門嘍!可是路上要經(jīng)過一個大山洞，黑黑的山洞有點(diǎn)怕!

(2)“小兔”來到“山洞”前，往里看看，說：“山洞里好黑啊!我該怎么辦?”請幼兒幫忙想辦法。

(3)“小兔”先請幾名勇敢的小朋友試探著穿過山洞，說一說黑黑的“山洞”可怕嗎?鼓勵其他的幼兒嘗試過“山洞”。

(4)“小兔”在大家的幫助下順利通過“山洞”。

小結(jié)：其實(shí)黑暗的地方并不可怕，我們可以待在暗處慢慢適應(yīng)一會，也可以借助手電照亮，小朋友們還可以結(jié)伴一起行動。

3、欣賞散文《夜晚多美》，感受黑夜的寧靜與美好，消除對黑暗的恐懼。

“小兔”：謝謝小朋友的幫助，其實(shí)靜靜的夜晚是很美的。

小班科學(xué)教案：冬天到了，我不怕冷

幼兒園小班科學(xué)教案：冬天到了，我不怕冷

活動目標(biāo)

1、讓幼兒感受冬天到了，知道冬天很冷，人們有很多保暖的方法。

2、通過觀察冬天的花草樹木的變化，知道冬天的天氣特征和人們的衣著變化。

3、學(xué)習(xí)詞匯：冷、暖和。

活動準(zhǔn)備

1、趣味練習(xí)-冬天的衣服

2、活動器械若干，每人一條皺紋紙。

活動過程

一、把幼兒帶到戶外找冬天，并帶到?jīng)]有太陽的地方進(jìn)行談話。

1.提問：你站在這里感到怎么樣？（很冷）

2.教師：冬天的風(fēng)吹在身上，耳朵上，吹在臉上感覺怎么樣？

（幼兒自由談?wù)摚?/p>

3.請每個幼兒將自己的皺紋紙舉起來讓風(fēng)吹，看看會怎么樣？

（風(fēng)會把皺紋紙吹得很高很高）

4.讓幼兒感覺一下，冬天的風(fēng)吹在臉上有什么感覺？

5.教師小結(jié)：冬天來到了，冬天的風(fēng)可厲害了，吹在身上很冷。

二、讓幼兒回到教室自由談話。

1、教師：冬天到了，北風(fēng)呼呼的吹，吹得我們很冷，怎么辦？

2、提問：想什么辦法，能使我們暖和起來？

（要穿厚厚的衣服，外出時要外套，戴帽子、手套、圍巾；還可以用取暖器、考火、開空調(diào)等；

還要多運(yùn)動，多鍛煉身體）

3、教師：在幼兒園最好用哪種方法？

（多運(yùn)動、多鍛煉身體，如跑步、跳舞、做操、游戲等）

三、熱身運(yùn)動（跳躍、搓手、彎彎腰等活動）

四、戶外活動

1、幼兒自選活動器械進(jìn)行活動。

教師提出活動安全要求。

2、結(jié)束活動

教師：現(xiàn)在身子感覺怎么樣了？還感到冷嗎？3.請幼兒與教師一起收拾好器材回教室。