育兒記事：女兒學洗碗

最近，女兒總是搶著要洗碗。晚飯一吃好，端起碗筷就往廚房走。一旁的爸爸急著阻止：“這怎么可以，你還小，哪會洗什么碗，快放下快放下！”但是我卻覺得女兒自愿要求洗碗，也算是好事，家長應該支持才對。于是我說：“就讓她試試吧！”女兒一聽，開心了，從他爸爸手里搶回抹布，打開水龍頭就開始行動了。一旁的爸爸看我沒有站在他一邊，又氣又急：“你這個媽媽怎么這樣，怎么可以讓小孩子洗碗。要是等會衣服弄濕了、碗打碎了，我可不管?！迸畠赫f：“不管就不管，你等著瞧，我保證洗得干干凈凈！”我坐在客廳，再也不管這對父女了。可是不一會兒，女兒撅著嘴出來了。原來是爸爸把她攆出來了，竟然還把剛才她洗的碗重洗了一遍。怪不得女兒委屈，連我也覺得爸爸做得很過分。

晚上睡覺前，女兒和我說悄悄話：“媽媽，明天中午的碗讓我來洗好嗎？”我問：“為什么？”“因為明天中午爸爸不在家，爸爸這個人很煩，不讓我洗碗，他一點也不相信我?！薄澳悄隳懿荒芨嬖V我，你為什么想要洗碗？”“因為那天我去同學家，看到他也正在洗碗，他還比我小呢！可是他的爸爸媽媽卻允許他洗碗，所以，我也要洗碗?！迸叮瓉硎前駱拥牧α?！

第二天午飯一吃好，女兒就開始洗碗了?？此樕系男θ荩路鸬昧耸裁创蟊阋怂频?。不過，她洗碗可真不怎么樣。她把水龍頭開得很大，還在每個碗里都放了好多洗潔精，就這樣洗呀沖呀，忙活了好半天，身上、地上濕了一大片，最后，發(fā)現竟然還漏洗了兩雙筷子。女兒很是尷尬，對著我做著鬼臉。我拍拍她的臉，說：“諾諾，你辛苦了，謝謝你哦！”女兒說：“媽媽，下次我會做得更好！”“告訴你一個秘密，媽媽第一次洗碗的時候，還把一大疊碗打碎了呢，你比媽媽小時候能干多了！”我一邊說著一邊與她一起收拾殘局，順便還告訴她洗碗的要領。

晚飯后，女兒就向他爸爸展示她的洗碗本領，雖然地上還是弄得濕漉漉的，可他爸爸已是又驚又喜。后來他悄悄對我說：“女兒洗碗洗得我好心疼?！笨磥?，我教會了女兒洗碗，接著就要給這個爸爸上課了，內容就是“教你怎樣愛孩子”。

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女兒教育了我，向女兒學習！

片段一：

由于一直外派在成都，就擇校問題今天下午和LP通了長時間電話，最后也是沒定下來，晚上女兒接過電話，便開始了經典對白：

"你們說了一下午，請問你們是不是應該征求一下我的意見"

"應該"

"因為上學的是我"

"是的，那你想上哪個學校"

"請聽我一次把話說完行嗎"

"可以，請講"

"我覺得朝陽實驗好"

"為什么"

"我喜歡這里，我喜歡邢老師、王老師、李老師講課”

“上小學以后你就不能聽她們講課了，她們講的是學前班”

“但我可以經常過去看她們”

“寶貝告訴你，俺們眼光應該長遠一點，不能只看小學，還要看初中、高中教育”

“對呀，小學選好了，初中、高中不就選好了嗎”

我暫時大腦斷路

“朝陽實驗好在哪”

“她有乘法”（我暈，估計學前班老師告訴上小學就可以學乘法，比整天掰手指頭簡單）

女兒繼續(xù)

“你看學校不能只看形式，還要看其他的”

“比如說”

“我在朝陽實驗學前班上的，我最了解，西城我不了解，我不去西城”

“讓我考慮一下可以嗎”

“可以，但要馬上告訴我”

“給我一天的時間可以嗎”

“不行，現在告訴我”

LP在電話那邊解圍，要求寬限一天，女兒最經典臺詞出現：

“你服不服”

“我服啦，徹底服啦”（這女兒生出來就是折騰爹的，唉！）

整個通話過程，女兒都是用一種近似朗誦的聲音在跟我通話，估計看辯論賽看的。

你說這擇校擇的，把女兒的辯論水平都提高了，把我的智商都擇低了。

片段二：

剛才女兒又來電話，繼續(xù)：

"爸爸"

"寶貝”

“一天的時間到了，考慮的怎么樣啦，是朝陽實驗還是西城”

“這個嗎，......還沒好”

“不行，必須告訴我，說吧，你想3比0還是2：1”

“2：1啥意思”

“就是你不同意，我和媽媽同意”

“這個嗎？”

“看來是說不好你了，媽媽，快來，他不服”

一會LP過來接電話，又告訴我昨天女兒和她談了一天，如下：

“請問要上學的是不是我呀”

“是呀”

“那你們是不是應該征求一下我的意見”

“是呀”

“你們看的學校是不是我也去看了，而且有的學校還到里面看了”（到三里河三小上過廁所，在操場跑了一圈，硬件比朝陽實驗差些；張自忠小學、什剎庫小學在門口看了一下，門衛(wèi)不讓進，感覺校園較?。?/p>

“是呀”

“我認為西城就一個學校不錯”（西城看了6所小學，應該是實驗二小）

“咱沒關系，那個學校進不去”

“那咱就到朝陽實驗，而且那的老師講課好”

“上小學那些老師不教你了”

“至少她的環(huán)境不會變吧”（太強啦）

......

是啊，現在想想，女兒說的很有道理，6年啊，是誰在上學，是誰在體會，是誰在成長，如果我的包辦真的防礙女兒的進步，豈不得不償失，再說6年后誰能說得好變成什么樣呢，朝陽初中、高中教育會一直不提高嗎，未必，大不了6年期間在西城或海淀買房落戶，但孩子的童年只有一次，不可再來，快樂就好，現在的孩子，快樂的時光比起我們那會，差遠啦。想想我當時特愛玩，在鄉(xiāng)下的學校，上樹偷桃，下海摸魚，不亦樂乎，不也一樣一步步學習畢業(yè)，現在還是貿大研究生，也挺好?？磥憝h(huán)境是外因，關鍵還是由內因決定。

今天女兒教育了我，向女兒學習！

寶貝！

老爸服啦！

老爸愛你！

育兒心得：任性的女兒變得懂事了

周末，一次意外傷到了腰。當時，一股鉆心的疼痛讓我癱坐在地上不敢動彈，眼淚忍不住的留下來。這可嚇壞了在床上的四歲女兒，她一邊拽著我的手使勁的拉我，一邊哭著喊：“媽媽，媽媽，你快上床。”我怕自己的舉動嚇著了女兒，便忍住疼裝作鎮(zhèn)靜的對女兒說：“沒事，媽媽沒事一會就好?！辈①M勁的爬到床上。女兒哭著隨手拿起床頭上的拔罐給我：“媽媽，給你!”我的腰以前就不太好，女兒以為我用拔罐拔一下就好。但是劇烈的疼痛讓我無法忍受，當時就我們母女在家，怎么辦呢?我對女兒說：“媽媽要到醫(yī)院看看”女兒更害怕了：“媽媽，醫(yī)生會給你打針的，不去醫(yī)院，不去醫(yī)院?！迸畠阂郧翱偢忻埃结t(yī)院打針打怕了。我說：“媽媽只是去買貼膏藥不打針。”女兒這才哭著點頭。她趕快下床穿好自己的鞋子，又忙不迭的給我拿來鞋子幫我穿上，小手緊緊握著我的手，嘴里咕囊著“媽媽慢點?！?/p>

可是，盡管她用盡全力牽著我的手我還是不能走動?！霸趺崔k，媽媽?”她滿眼含淚的看著我?！半娫捲谖铱诖?，幫我拿出來?！蔽艺f。“媽媽，打120嗎?”我為女兒的機智想法感動了一下，但當時卻無心表揚女兒的學識和機智。我摸了摸她的頭：“不用了，沒那么嚴重，到就近的醫(yī)院看看就行，給你姑姑打電話吧?！迸畠簱芡斯霉玫碾娫?。小姑很快來到我家，要背著我去醫(yī)院，我擔心小姑那苗條的身體背不動就不讓背。姑爺要背，我真不好意思讓他背，最后拗不過他們試著背了一下，結果更疼了，我想還是走吧。在他們的攙扶下來到醫(yī)院，女兒始終跟在我邊上用他柔柔的手牽著我的手，看著女兒怕的樣子，無形之中給了我一份力量，在女兒面前一定要堅強。來到醫(yī)院掛號就診，當醫(yī)生用手按壓我的腰部時疼得我忍不住叫了一聲，一向有些靦腆在外人面前不好說話的女兒連忙帶著哭腔說：“阿姨，別動了，媽媽疼?！蔽倚χ嗣念^：“寶貝，媽媽沒事。”隨后拍片，取藥女兒都乖乖的跟著，等看完回家都夜里11點多了?？吹脚畠喉锏难劬Χ急牪婚_了，便說：“寶貝睡吧?！彼f：“媽媽你不疼了，那你笑笑?！蔽倚α?，為女兒的懂事笑了，為親情感動的笑了。平時都讓媽媽幫著穿脫衣服的她自己脫了鉆進被窩睡了。

第二天早上，女兒睜開眼問：“媽媽，還疼嗎，你不上班了?”我說：“恩，好多了，媽媽不去了，媽媽跟園長奶奶請假了?！薄澳悴蝗チ?，我也不去了，我在家陪你玩吧?！迸畠赫f?！安挥昧?，你得去幼兒園，要不老師會想你?！蔽艺f。這小家伙聽后竟抱著腿喊起來：“媽媽，我腿疼你快跟老師請假吧?！蔽倚α耍骸翱烊グ?，老師想你了，再說你把幼兒園學到的東西，發(fā)生的事情，回來跟媽媽說說，下午回來媽媽陪你玩。”她看沒有商量的余地了，就自己爬起來穿好衣服，再洗涮，吃飯，讓奶奶送她去幼兒園。

隨后幾天里我只能躺在床上，女兒每天早晨自己穿好衣服后再幫我穿褲子襪子。每天從幼兒園回來第一件事就是跑進臥室問同樣的一句話：“媽媽，還疼嗎?”然后就會在我身邊給我講幼兒園里的事情。這時的我是幸福的。心想：女兒真是娘的貼身小棉襖啊。

是啊，生活是現實的，不可能是一帆風順的，會碰到很多的坎坷和挫折，經歷了這件事，我感覺女兒似乎長大了許多，一向任性的她變得懂事了會體貼照顧別人了。

育兒心得：談女兒學古箏

育兒心得：談女兒學古箏

難忘的七月

又是一年七月時，對小涵來說無疑是黑暗的七月，繼去年七月后，今年她將又迎接一次嚴峻的"烤"驗。好不容易盼來的暑假，卻要被古箏考級占去一半的時間。殘酷的培訓機構煉就了家長殘酷的心，一個個都毫不手軟地把孩子扔向嚴酷的訓練營。接下來，連續(xù)一個月的集訓開始了。

"戰(zhàn)高溫、練古箏"是小涵七月里每天面對的主題。在連續(xù)30天、每天近兩小時的集訓后，8月2日上午終于結束了古箏5級考試，大家都松了口氣。那一刻，其實考試表現與結果已不重要，重要的是堅持、挑戰(zhàn)與超越后的收獲與喜悅。在這一月里，非枯燥、難熬、艱辛、充實、快樂......能一言以蔽之，而是充滿酸甜苦辣，真可謂一言難盡。一切還得從頭說起......

與古箏的結緣

兩年前，小涵剛滿五歲，像周圍許多家長一樣，我也想小涵學一門樂器，培養(yǎng)特長，發(fā)掘興趣，提升氣質。初宗是美好的，但道路是艱辛的，過程是痛苦的。

記得有一天，我?guī)『バ^(qū)旁邊的圣約翰琴行試探行情，想讓小涵先了解一下樂器的種類與特點，感受一下音樂的美妙與神奇。在品類繁多的樂器面前，小涵不加思索地選擇了古箏，當時讓我很詫異和忐忑。詫異在于她沖動、不認真的態(tài)度；忐忑是她的選擇是否真的出于興趣，或發(fā)自內心。

其實，那時的我也眼花暸亂，沒了主見。首先我無權干涉她的選擇；其次每種樂器各有秋千、特色與利弊，難以比出好壞、優(yōu)劣；再次她究竟適合學哪種樂器，誰也無法預知。無奈之下，我當場就同意她的決定：學古箏，第二天就去王小平古箏報名了。

從此，小涵與古箏結緣，至今已整整兩年，并成為生活的一部分。我希望，她能一直走下去......

兩年的心路歷程

回首兩年來的學箏歷程，并非一帆風順，而是一路跌宕起伏。她，最初因新奇表現出無比的喜愛；慢慢因難學又每天練琴而失去好感；后來因能彈出一些美妙的曲子博取親友稱贊，又燃起了一絲興趣；在日復一日、月復一月、年復一年的長期重復下，練琴開始變得枯燥乏味，漸漸又出現厭倦與抵觸情緒；這時，在老師與家庭輪番軟硬兼施、威逼利誘，促使她能堅持下去，這是一段非常痛苦難熬又很關鍵的日子，很多孩子與家長都是因為難以忍受這種痛苦而失去堅持的耐心，而終止了前行的腳步，非常可惜。

因為，我發(fā)觀一旦熬過這段時間之后，突然有那么一天，發(fā)現她出現了質的飛躍，一首首旋律開始在她手指靈巧的撥動間變得靈動起來，表現得聲情并茂，整個狀態(tài)也很投入，同時融入了情感，我驚呆了，她自己也被打動了，這樣，信心與熱情又重新回來了。不過，也別妄想從此就走上康莊大道了，對孩子來說，這是一個循環(huán)往復、不斷上升的過程，也許要等到成年后才會步入平穩(wěn)的境界吧。我想，目前除了堅持，已別無選擇，其間父母最需用心良苦的地方就是激發(fā)、呵護好孩子的興趣。

對未望的期望

現在，許多家長在談到學樂器、特長的目的時，都會輕描淡寫地說，沒有目的，只是培養(yǎng)孩子的一種業(yè)余愛好，作為平時的修身養(yǎng)性。咋聽很有道理，但太多的例子表現，作為一種社會風氣，家長們的跟風心里相當嚴重，隨著時間推移，家長的要求會不斷水漲船高，甚至一發(fā)不可收拾，非得考到最高級，只有在無級可考的情況下才甘罷休。我非常理解此類家長們的心理，因為我感同身受。

對小涵當初敢而冒然的選擇，我沒有慶幸，更不會后悔，只是覺得小涵跟隨自己的內心，做了一件不同的事情，給生活不同的體驗，最后希望古箏能帶給她快樂！

女兒上幼兒園趣事

女兒上幼兒園趣事

（一）

由于我們的堅持，婆婆于本周一終于帶著我女兒去讀幼兒園了。

當老師抱著女兒往樓上走時，女兒邊哭邊喊：“奶奶，我要睡覺，抱抱我。奶奶，我要睡覺，抱抱我........。

婆婆很擔心孫女，便站在學校門口，依稀聽到孫女的哭聲?？赡苁抢蠋熆吹狡牌胚€在外面，便拉著我女兒的手說：“老師帶你去廁所小便?！蔽遗畠哼吙捱叴穑骸拔覜]有尿！”

婆婆這才騎車回家。

中午婆婆不放心，便讓姑姑打電話問孫女怎么樣。老師說中午吃了碗粥就睡了。

晚上，女兒回家后，婆婆問女兒：“中午是誰喂你吃飯的？”“媽媽！”女兒答。婆婆說：“不是媽媽，是老師！”

（二）

第二天早上，婆婆帶著女兒早早的在村口等校車。女兒一看到路過的小孩就說：“走，去上幼兒園去！”

校車來了，老師把女兒接到車上，女兒對著婆婆說：“奶奶，你也上來?！逼牌艙u了搖頭。女兒一下哭著要下車。由于老師還要接其它的小朋友，便對著身邊一個約1.2米高的小孩說：“來，你抱著她！”那小孩抱著女兒，女兒居然不吵不鬧了。

晚上回家，婆婆問女兒：“今天在學校學了什么？”女兒說：“2、7、8”“在學校有沒有跟村里的其它小朋友打招呼??？”“沒有”?！爸形缢X了沒有？”“沒有”“那你做什么呢？”女兒不支聲了。過了一會，女兒看著電視說：“電視里的這些就跟我們學校是一樣的！”婆婆問“明天還去嗎？”“去啊”。

婆婆跟我打電話，嘮叨了一大堆，說：不知孫女中午在學校吃得飽不飽？哭得歷不歷害？自已爬樓梯上去會不會不小心摔倒？中午睡覺在哪里睡?。坑袥]有被子的。我說你就不要擔心了，只要沒發(fā)燒、沒感冒就行了。婆婆說明天就要交學費了，確定去讀嗎？孫女能適應嗎？我說就交吧，就去讀吧。養(yǎng)成習慣就好了。

希望女兒能順利適應幼兒園的生活！

暑假碎碎念：你的孩子會洗碗嗎？

現在上小學的孩子很多是獨生子女，這些被父母當做掌上明珠的孩子很忙。忙于上各種課外班，忙于做各種課外班的功課，忙于考級。雖然放了暑假，但并不比平時上學時空閑的時間多。

而孩子們如此忙碌的生活其實是在為未來積累基礎。未來雖然未知，但有一點是肯定的，每個人都不可能永遠過著像嬰兒一樣張口吃飯、伸手穿衣的生活?？傆幸惶?，他們要獨立生活。而在獨立生活中，會做家務是生活自理能力較強的一個體現。

孩子小的時候，對世界充滿了好奇，甚至會把洗衣做飯當做體驗，從中感受勞動的樂趣。大部分家長本想有意識地從小培養(yǎng)孩子做家務的習慣，比如洗碗。但考慮到孩子年紀小，容易打碎碗或洗潔精傷害雙手等原因，并沒有付諸行動。

而當孩子逐漸長大，能夠做一些力所能及的家務時。因為從小沒有做家務的習慣，他們又不情愿去做這些家務事了。他們并不把做家務當做家庭成員應盡的責任和義務。相反，他們會認為做家務是額外的付出。這時，就會有小朋友向家長提出，洗碗可以但要給錢。

作為家長應該如何處理呢？

我認為這種做法可以接受，但同時要指出做家務是家庭成員應盡的義務。

女兒今年9歲，她的壓歲錢全部存到了銀行，平時的零花錢不多。但是她想在姥姥過生日時，花錢買一個生日禮物。于是想到洗碗賺錢，提出一個盤子1元錢，一個碗0.5元。而我也希望通過這種方式能讓她學會洗碗。于是達成協(xié)議。第一天，她主動提出6折優(yōu)惠，我主動付錢3元。第二天她說8折優(yōu)惠，我也主動付錢了。而在第三天，她高高興興地去洗了碗，也開了價，但洗完后就忘記要錢了。

雖然洗碗是一件小事，但我同意哈佛的一項研究，會做家務的孩子更有出息。當孩子學會做家務后，對他們未來的發(fā)展是有好處的，至少在他們長大獨自在外地生活或出國留學時，不會因為這些簡單的家務事不會做，對他們的生活造成困擾。

育兒小事

育兒小事

寶寶已經會站了，扶著嬰兒床可以自己獨走，只是還有點搖搖晃晃，看到我了就會伸手要我抱，如果有事情沒抱他，就會哭或者哼哼唧唧的想引起我們的注意，眼睛一瞇，嘴巴一張........哇........嗚........那小模樣真是讓人忍俊不禁不管多忙，都放下....抱他會兒，再找個玩具把他注意力引開悄悄走開。喜新厭舊的速度變換非常快，新買的玩具玩不了多久就不感興趣了。

比較喜歡的小游戲：

揀豆子

把豆子裝在一個碗里面，讓寶寶先看著我把豆子一顆顆揀出來，再放回去，豆子咚咚響，他會比較感興趣，剛開始玩好興奮，他的小手還不是很靈活，在碗里面一抓一張很多次，滾到手心的豆子就把他扔出來，每次都是我?guī)退麙赝肜锩嫒?，到后面小手靈活些就干脆拿起碗把豆子全部倒掉，聽到豆子灑落的聲音就好高興。玩幾天看他玩膩了，就把豆子換成圍棋子，黑的，白的，個也大，更容易抓些。這樣鍛煉他小手的自如伸縮性。

翻跟斗

前兩天寶寶外婆來了，跟小家伙翻跟斗翻得很起勁，把他身子抱著往上提著，等他小手撐穩(wěn)后再把身子舉直倒立，再放手，動作要融和些，外婆教了他一遍后他就學會了。呵呵，寶寶翻得很帶勁喔。旁邊不能有硬東西喔，而且要是軟床?？臻g要夠大才行。

學習開門關門，開燈關燈

在家里沒事的時候我會抱起讓他自己抓著門把手，緩慢的開門，他會把頭探出去慢慢可以看得到很多東西就覺得很有趣，自己傻呵呵的咧嘴笑。每天晚上出去玩的時候，樓梯間的燈是觸摸式的，每次跟他講：寶寶開燈，他就會伸出小手摸下那個燈的開關，發(fā)現燈亮后好有成就感，哈哈哈哈的笑。