幼兒園冬季運動會親子游戲

幼兒園冬季運動會親子游戲

為豐富幼兒體育活動，加強家園之間的溝通與活動交流，特策劃本次運動會。

一、具體目標：

1、提升孩子的運動智能，讓每個孩子健康、和諧的發(fā)展和成長。

2、孩子體驗到成功的喜悅，孩子與家長體驗到運動的快樂，增強親子間，家長與家長之間，家長與幼兒園之間的情感。

3、孩子不怕苦、不怕輸，承受挫折的能力得到提高。

二、活動準備：

1、游戲項目準備（附后）

2、器材準備：各項目所需器材及音響設備（喇叭、話筒）、運動員進行曲、國歌（升旗時用）、幼兒操節(jié)音樂

3、獎品、獎狀準備

4、獎券、班牌等其他準備

5、場地準備：設置好主席臺的位置，并將各比賽場地進行劃分。

6、對聯(lián)及橫幅

7、運動會前教師座談商定運動會的各項安排，注意事項等。提前給各位家長發(fā)放運動會通知，家長了解活動流程并做好相關配合工作，如請家長朋友準備好適于運動的服裝、鞋，當天盡量能夠家長與幼兒來園共同參加活動。

三、活動流程：

1、開幕式議程：

（1）入場式：每個班選一個領隊手舉隊牌，方正隊跟在領隊后面并喊口號依次入場。（主持人念各班入場解說詞）各隊伍之間注意保持間隔距離：5米左右

入場順序：（放運動員進行曲）國旗隊、幼小銜接班、大一班、中一班、中二班、小一班、小二班、貝貝一班、貝貝二班、貝貝三（各班的班牌、服裝及口號準備）

（2）奏國歌，升國旗，全體行注目禮。

（3）園長致開幕

（4）家長代表致辭

（5）小朋友代表致辭

（6）幼兒律動操展示

（7）全體幼兒聽音樂整隊退場

（8）教師開場舞

2、同年齡段班級組組織運動項目比賽　

四、運動會項目比賽：

幼小銜接班、大班：

1、名稱：小象轉轉樂

準備：羊角球2個，數(shù)學題若干道

人數(shù)：10人，2組

規(guī)則：幼兒分三隊后，前面的第一個小朋友看數(shù)學題，學大象轉三圈，騎羊角球到終點，從答案箱找數(shù)學題答案，交給老師后騎羊角球返回，第二人重復，依次進行，速度快的一隊獲勝。

2、名稱：穿越封鎖線YjS21.CoM

準備：軟墊子2個、獨木橋2個、拱形門6個、架子鼓一個、鼓槌一個

人數(shù)：14人，2組

規(guī)則：幼兒分兩組，從起點出發(fā)，翻跟頭、過獨木橋、鉆拱形門最終到達終點，敲響架子鼓，下一個小朋友繼續(xù)，以此類推，哪組最先結束，為獲勝方。

3、名稱：無敵小球王

準備：籃球2個

人數(shù)：14人，2組

規(guī)則：幼兒分成兩組比賽，當幼兒聽到老師口令后，排球跑到終點，繞過樹，抱著球跑回原地，下一個選手繼續(xù)，以此類推。

中一、中二班：

1、名稱：推小車（親子）

準備：終點、椅子

人數(shù)：20名家長，20名幼兒，共2組（每班各10名家長，10名幼兒）

規(guī)則：幼兒兩手趴地，家長手扶幼兒雙腳，聽到開始口令，幼兒繞障礙物往前爬行到終點再繞障礙物返回，哪組先完成，哪組獲勝。

2、名稱：大力水手（接力賽）

準備：水桶（裝有水）、平衡木、椅子、跨欄2個。

人數(shù)：3組，每組4人。

規(guī)則：幼兒左右手各提一個水桶，聽到口令后走平衡木、翻過兩個跨欄，到終點繞過障礙物回到原點。下一名選手繼續(xù)，依次接力，哪組最先完成，哪組獲勝。

3、、名稱：趕小豬

準備：羽毛球拍2個，拱形門，球，椅子，終點標志。

人數(shù)：20人，2組。（每班10名幼兒）

規(guī)則：從起點出發(fā)，拿球拍趕球走，通過障礙物達到終點，任務完成，下一小選手繼續(xù)。以此類推。哪組先完成，哪組獲勝。

小一、小二班：

1、名稱：星際大戰(zhàn)

準備：5米長布條3根

人數(shù)：15人參加分3組

規(guī)則：家長站在布條扎成的圈內(nèi)，圍圈向外站，幼兒站在布條外1米外面向家長，聽到哨聲，家長去抱幼兒，誰先抱到幼兒誰獲勝。

2、名稱：大青蛙過河

準備：泡沫板4個

人數(shù)：10人，分兩組

規(guī)則：幼兒和家長在一側，家長站在一塊泡沫板上，幼兒拿另一塊放在前面以此類推至終點，先到者為勝。

3、吃糖

玩法：家長抱著孩子從起點出發(fā)，跑向終點，終點處桌子上的盤子里放有一顆糖，家長斜抱著孩子，孩子以嘴去咬糖，咬到糖后再跑回起點。最先回到起點的為勝利者。評選出前三名。每組6個家庭。

貝一、貝二、貝三班：

1、名稱：風火輪

準備：大紙箱

人數(shù)：10人，兩組（每班5人，共10人）

規(guī)則：幼兒鉆到紙箱里，滾動紙箱直到終點。

2、背著寶寶踩氣球

玩法：每個家長腳上綁四個氣球，并背著孩子，聽到裁判口令后比賽開始，各家庭就去踩別人腳上的氣球，并保護自己的氣球不被別人踩到，同時孩子不能掉下來，誰最后腳上還有氣球就為勝。

3、名稱：小腳穿大鞋

準備：小樹，帶背膠的愛心卡紙10個，凳子兩個

人數(shù)：10人，分兩組

規(guī)則：家長坐在凳子上脫掉鞋子，幼兒穿著家長的鞋子跑到愛心樹旁，摘一個愛心卡給家長帶上，下一個家長繼續(xù)，以此類推，先完成的一組為勝。

4、名稱：小腳踩大腳

準備：家長配合穿平底鞋

人數(shù)：10人，兩組

規(guī)則：家人與幼兒面對面站，幼兒的腳踩到家長的腳上，聽到指令，向前行進，哪組最先完成，哪組獲勝。

5、名稱：袋鼠跳

準備：跳跳袋

人數(shù)：10人，兩組

規(guī)則：兩組在袋鼠袋里跳，進行接力比賽，家長在終點線等待孩子，那組最快跳完，哪組獲勝。

五、師生、家長同樂游戲

家長集體項目：拔河比賽（各班之間）

六、頒發(fā)獎品：（物資、獎狀）

小小優(yōu)秀運動員的獎狀

獎券：一等獎、二等獎、三等獎、紀念獎（對應相應的獎品）

七、閉幕

1、家長帶幼兒在橫幅上自由簽名

2、各班老師組織本班幼兒及家長到教室進行相關工作：如頒發(fā)獎品等。

大中小班各四個項目，各項目各輪皆取前三名，即前三名的運動員都有獎券。

發(fā)放獎品方式為以最后各運動員所得的獎券數(shù)為準，四張獎券為特等獎、三張獎券為一等獎、兩張獎券為二等獎、一張獎券為三等獎，其余為紀念獎。

皆發(fā)給相應的獎品。

附人員安排：一、全園各人員安排

策劃：需擬定運動會方案，確定運動會流程、人員安排、運動項目等；制定和發(fā)放活動通知；檢查各個準備工作；把握活動質(zhì)量?！獥顫?/p>

主持人：負責整場運動會從開始到結束的各個環(huán)節(jié)的播報，含開場語、解說詞、升旗儀式、各環(huán)節(jié)銜接詞等，保證整場活動的流暢有序進行?！芾蠋?/p>

材料準備：運動會所需各種材料，含獎券、獎品、橫幅、氣球、茶水等環(huán)境布置、活動材料及活動當日所需的各種材料?！饒@長、羅老師

保健及安全：負責全園幼兒的衛(wèi)生保健及安全工作，含大門口、運動場地等各個方面。——王亞楠

器材準備：協(xié)助各班老師將所需材料送到運動場地。——邵志（同時配合李霞做安全方面的工作。）

二、各班人員安排

主持講解：主持本年齡班各項目的玩法及規(guī)則講解，對活動中出現(xiàn)的各種情況做出隨機應變的反應。

示范裁判：每個項目正式進行前示范一遍玩法，并對各項目做出裁決。（注意公平公正）

本班組織：各個項目參加人員的安排，對本班幼兒及家長進行合理組織，保證賽場秩序。

后勤：各個項目材料的置放及收拾，對本班幼兒上廁所、換衣服、喝水等做出安排。

各班班長需提前對本班老師的工作做出具體部署，每件事情落實到個人。

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冬運會小班親子游戲

冬運會小班親子游戲

幼兒游戲

一、快樂小健將

器械：呼啦圈5個拱門1個墊子1張

玩法：A．回程手膝著地爬過墊子。B．跳過呼啦圈C．鉆過拱門

規(guī)則：幼兒分成兩組分別站在對面，必須要拍手進行接力。

二、學做解放軍

器械：平衡木1條牛奶罐3個

玩法：A．走過平衡木B．繞過障礙物

規(guī)則：幼兒分成兩組分別站在對面，必須要拍手進行接力。

親子游戲（每個游戲9個家庭）

一、運彩球（2人游戲）

器械：自制彩球9個大呼啦圈1個背簍1個

玩法：幼兒一組，家長一組，分別站在對面，游戲開始，幼兒手拿一個彩球，家長前背背簍，同時向中間的大呼啦圈跑去，幼兒和家長分別站在呼啦圈外，幼兒將手中的彩球扔到家長的背簍里，然后各自返回，下一位幼兒拿彩球出發(fā)，家長把背簍交給下一位家長，游戲繼續(xù)。

規(guī)則：1．幼兒扔彩球使，家長和幼兒不能超過呼啦圈必須在圈外。

2．彩球必須要幼兒扔進背簍，沒扔進的，要撿回來站在圈外扔，直到扔進為止。

二、踩踩樂（2人游戲）

器械：高蹺2副小車1輛

玩法：一組5個家庭，另一組4個家庭，分別站在場地兩端，5個家庭那組先出發(fā)。幼兒騎小車過去，家長踩高蹺。

規(guī)則：必須要過線才能出發(fā)。

三、抬轎子（3人游戲）

器械：自制轎子1頂

玩法：一組5個家庭，另一組4個家庭，分別站在場地兩端，5個家庭那組先出發(fā)。

幼兒套住自制轎子，家長一前一后，雙手抬起轎子，一同出發(fā)到場地另一端，把轎子交給下一組家庭，游戲繼續(xù)進行。

規(guī)則：1．轎子要過線，才能把轎子交給下一組家庭。

四、天線寶寶（3人游戲）

器械：籃球、大球各一個

玩法：一組5個家庭，另一組4個家庭，分別站在場地兩端，5個家庭那組先出發(fā)。幼兒推大球過去，父母背靠背夾藍球走。

規(guī)則：1．幼兒推大球到對面，必須球和人都要過線，家長才可以出發(fā)。

2．父母必須是背靠背，不能用手扶，必須兩人都過線，下一組才能出發(fā)。

秋季親子游園活動（游園運動會）

設計意圖

在幼兒園活動中，游園活動可以打破班界，讓家長與孩子共同參與教師創(chuàng)設的各個游戲，感受活動的快樂氣氛，留下愉快難忘的回憶。

總目標

1、感受活動愉快的氣氛，愿意參加聚會等大型活動。

2、體驗親子活動的快樂，增進情感溝通。

活動準備

組織工作：與教師、家委會成員商討游園活動內(nèi)容；活動宣傳：倡議書、邀請卡、活動指南、展報、橫幅等；教研組確定活動內(nèi)容，活動人員分工，協(xié)調(diào)后勤組成員，落實后勤物資。

物質(zhì)準備：以班為單位，準備本班小活動所需物品；工作人員統(tǒng)一著裝并佩戴工作牌，參與活動的家長佩戴入園卡；活動音樂。

活動過程

集中活動

1、升旗儀式。

2、全園幼兒齊唱園歌。

3、園長講話，主持人宣布游園內(nèi)容。

游園活動

家長帶領幼兒自由選擇參與小活動。

?親子游戲館一（小班）

小壁虎借尾巴

目的：培養(yǎng)靈活性及躲閃能力，增進親子感情。

玩法：每組5對親子參加。幼兒將“尾巴”系在身后，由家長背著，聽到開始信號后互相間揪尾巴。在聽到結束信號時能保住尾巴的家庭為勝。

盲人敲鼓

目的：增進親子間的默契、協(xié)調(diào)配合能力以及信任感。

玩法：用眼罩蒙住幼兒的眼睛，聽到信號后，讓家長用語言提示幼兒走到終點并敲響打鼓，先敲響的為勝。

搶椅子

目的：培養(yǎng)靈活性及快速反應能力，體驗與家長游戲的快樂。

玩法：場地中央放6把椅子，每組7對親子參加，放動感音樂。家長抱著孩子隨音樂圍著椅子轉，當音樂驟停時搶坐椅子，未坐到者淘汰。減1把椅子，剩下的人繼續(xù)游戲，依次類推，最后1對親子為勝。

?親子游戲館二（中大班）

天女散花

目的：發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力，鍛煉投擲動作；體驗親子游戲的快樂和成就感。

玩法：家長與幼兒面對面分別站在標志線上，幼兒人手5朵“花”（毽子），聽到開始的信號幼兒拋“花”，家長手持簍接“花”，接到“花”多的為優(yōu)勝者。

小推車

目的：培養(yǎng)幼兒堅持勇敢的品質(zhì)，增進親子協(xié)調(diào)合作能力。

玩法：孩子雙手撐住地面，家長雙手提著孩子的雙腳，兩人組成“小推車”配合著向前走，看哪一組先到終點。

?親子表演館：親子表演秀

目的：能在集體面前大方表現(xiàn)才藝，增強自信心；體驗親子合作表演的快樂。

玩法：親子合作共同準備一個節(jié)目，參加表演館的演出。

?親子美術館

親子長卷畫

目的：能用繪畫、拓印等方式，發(fā)揮想象，大膽表達“快樂的節(jié)日”的繪畫主題，體驗親子共同繪畫的樂趣。

玩法：親子共同構思表現(xiàn)的內(nèi)容，分工合作，利用繪畫、拓印等方式，共同進行創(chuàng)作。

廢舊物品總動員

目的：培養(yǎng)動手能力，增強廢品再利用意識，體驗親子制作的成就感。

玩法：利用親子共同收集的購物袋、紙盒、瓶子、衛(wèi)生紙筒、紙盤、各種紙張等廢舊物品，進行創(chuàng)意制作，并將親子共同制作的作品進行展示。

?親子科學館：科學小實驗“水變清了”

目的：嘗試探索讓水變清澈的簡單方法，感受親子探究活動的樂趣。

準備：大橙汁瓶或可樂瓶制作的漏斗；洗菜后的污水，小盆，報紙，毛巾，紗布，海綿，透明的空杯若干，擦手布等；實驗步驟圖。

玩法：

（1） 第一次實驗：自選一種材料制作過濾器過濾水，感知臟水過濾前和過濾后的變化。

（2） 第二次實驗：自選兩種不同的材料制作過濾器，感知不同過濾器過濾的水清澈度的不同。

（3） 第三次實驗：用同一種過濾器過濾水，探究比較一次過濾和多次過濾的水清澈度的差異。

?親子小廚房

目的：嘗試制作小餅干，感受親子共同進行餅干制作和加工的樂趣。

準備：烤箱、烤盤、打蛋機、雞蛋、面粉、黃油、白糖。

玩法：

（1） 黃油軟化后，加入糖，攪拌至黃油呈淡黃色。

（2） 將雞蛋加入黃油中。

（3） 加入過篩后的面粉，攪拌均勻后，用手捏制呈表面光滑的面團。

（4） 用搟面杖搟至0.5厘米厚的面餅。

（5） 用各種餅干模型壓出形狀。

（6） 用牙簽在餅干表面扎出各種造型。烤箱預熱后，放入烤箱烘烤至表面黃色即可。

?沙池尋寶

目的：體驗探索的樂趣，挖出“寶貝”。

準備：沙池、海洋球若干、標簽貼、透明膠、獎品等。

玩法：

（1） 在若干海洋球上粘貼標有數(shù)字的標簽貼，為了使標簽牢固，可用透明膠在其上面封上。（為了讓每個幼兒都能夠?qū)さ膶氊?，標有?shù)字的海洋球數(shù)量，根據(jù)全園幼兒總人數(shù)）

（2） 將有數(shù)字標簽的海洋球及沒有數(shù)字標簽的海洋球零散的藏在沙里。

（3） 幼兒到達沙池后，自己找尋標有數(shù)字的海洋球。

（4） 幼兒拿著標有數(shù)字的海洋球，可以用來對獎品。（每個幼兒只可挖出一個標有數(shù)字的海洋球）

（5） 拿到獎品后，游園親子活動結束。

冬季親子游戲兩則

冬季親子游戲兩則

一、神奇的布口袋

“神奇的布口袋”是一個在冬季溫暖的客廳里隨時隨地可以與寶寶玩的親子游戲。它是專門針對嬰幼兒心理特點訓練嬰幼兒觸覺的，還可以訓練幼兒對看不見的物品的分類。

游戲準備：一個不透明的布口袋；各種水果和堅果，如香蕉、桔子、蘋果、核桃、花生、瓜子、葡萄、橙、柚等等；或者各類小玩具，如手槍、汽車、搖鈴、玩具兔、手機、熊、狗、手帕、帽子、手套等。

游戲玩法：

父母拿著裝滿各類物品的布口袋念兒歌給孩子聽：“神奇的口袋東西多，請你過來摸一摸?！辈⒏嬖V孩子，“請你伸手到袋子里摸一件東西，不能拿出來看，也不許偷看。摸完告訴我(即父母)，你摸到的是什么。”

等寶寶將說出的物品一一擺放出來后，家長可提高要求：“請你說出這些物品屬于哪一類?比如香蕉、蘋果、梨等等是水果類，手帕襪子屬什么類?長毛絨的小兔、小狗又屬哪一類?”并讓幼兒動手將物品歸類放置。孩子熟悉游戲后，可讓孩子一邊摸一邊說：“這是水果中的梨子?！钡鹊?。

為提高孩子興趣，家長與孩子互換位置，讓孩子提問，家長來摸而且回答，最后讓孩子鑒定對錯與否。

在這個游戲中，家長要勤動腦，善動腦，不斷豐富“口袋”里的“內(nèi)容”，或者不斷變化口袋的形狀，例如將布口袋變成一個圣誕老人的靴子、一個漂亮的紙盒子等等。以提高幼兒的興趣，促進幼兒感知覺，特別是視覺、觸摸覺的發(fā)展。

二、“光影”游戲

冬季的夜晚，父母可以與寶寶玩“光影”游戲。這個游戲要在寬敞的起居室里進行，可以提高孩子運動的協(xié)調(diào)性和靈活性，反應能力，以及對于光影的認識。

游戲準備：在晚上燈光下做這個游戲，電筒或者激光教鞭一個。

游戲玩法：

注意起居室的安全，房間一定要比較寬敞，但家具應盡量靠旁邊放，以便有足夠的地方讓孩子跑動。清除突出、尖銳的物體。如果房間不夠大，可以讓孩子一人跑。

大人把房間的燈滅掉，用手電筒或激光教鞭向地面照出光影子，讓孩子去捕捉、踩踏。

注意手電光不要搖晃得太快，要給孩子足夠的反應時間，可以慢慢加快晃動速度。

光線只能照在房間的空地上，不要對著孩子眼睛照射，會傷害孩子的視力。

也可以將電筒照向天花板或者墻壁，讓寶寶抬頭尋找光影的位置，迅速的指出來?！?/p>

幼兒園親子游戲方案_幼兒園親子趣味運動會活動方案

【活動主題】：趣味運動會

【活動目的】：

1、 學習親子游戲的玩法，感受抱著孩子奔跑接力的快樂。

2、增進幼兒體質(zhì)，增進老師與家長、幼兒間的交流與互動。

3、讓孩子通過自己的努力完成比賽，感受親子運動的快樂。

4、體現(xiàn)"我運動，我健康，我快樂"的宗旨，讓幼兒與家長在運動場上大顯身手。

【活動形式】:團體表演、親子互動比賽項目、游戲比賽項目。

【活動準備】：

1、拱形門、接力棒、爬行墊、障礙物等

2、劃分好各班活動區(qū)域，與家長取得聯(lián)系，為參賽的幼兒穿適宜的服裝與鞋子。

3、場地準備，分組。

【活動時間】：待定

【活動內(nèi)容】：

一、"袋鼠"接力(三個班一起)

準備：接力棒、分組

玩法：幼兒將手環(huán)保在爸爸或者媽媽的脖子上，腳勾住父母的腰，父母將孩子保護好，一手拿接力棒進行奔跑，傳給對邊的隊友，直至傳到最后系了絲帶的幼兒與家長，奔跑到對邊，比比誰先到達。

二、團結互助，才能達到彼岸。(三個班一起)

小腳踩大腳：游戲規(guī)則是;每個家庭出一名家長一名幼兒，幼兒雙腳踩在家長的腳上，家長和幼兒手拉手，聽到口令后，家長帶著幼兒向前跑，幼兒雙腳不能離開家長的腳，看誰先到終點。

三、趕小豬(各班在各自區(qū)域進行)

準備： 皮球10個，小棍10個

玩法;寶寶與家長同時從起點出發(fā)，分別用小棍趕著自己皮球前進(可以互相幫忙)，將兩只小豬趕到與自己顏色相對應的洞里，兩只都進去且用時最少的的獲勝!

四、穿大鞋

玩法：由一名家長與一名幼兒參加，家長脫下鞋子坐在場地另一邊，幼兒穿上家長的鞋子站在另一邊，聽到口令以后，幼兒出發(fā)向家長走去，走到家長那，幫家長穿上鞋子，家長背起幼兒跑向場地另一邊幫助幼兒穿好鞋子，看誰先完成。

五、運球游戲(各班進行)

準備： 皮球若干、框5個，

玩法 把孩子分成5組，家長背著孩子，孩子手里拿一個皮球，把皮球運到框里，在規(guī)定時間內(nèi)看誰運的多誰獲勝。

大腿肌肉運動游戲--親子園運動游戲

幼兒園親子運動會_幼兒園開展親子游戲全能賽活動方案

一、活動目標：

1、通過親子游戲，滿足幼兒喜歡游戲的天性，讓全體幼兒參與活動。

2、鍛煉孩子的跑、跳、躲閃等多種技能技巧，提高孩子們的競爭意識、合作意識、參與意識。

3、家長近距離地參與幼兒的全部活動，與孩子們一起重溫兒時的快樂，增進親子感情交流，讓家長有進一步了解孩子的機會，加深家園情、師生情、親子情，增進家園互動。

二、活動地點：xx幼兒園園內(nèi)

三、活動時間：20xx年x月xx日

四、活動組織：

策劃：

成員：

游戲負責(主班)：小班段：

中班段：

大班段：

游戲輔佐(副班)：小班段：

中班段：

大班段：

后 勤：各班保育員

五、活動流程：

1、8:30—9:00家長憑接送卡入園，到孩子所在的班級簽到、領游戲卡，然后向幼兒和家長介紹本次活動的具體安排和游戲玩法。

2、9：00—11:00家長帶孩子隨意參加園內(nèi)各班級組織的游戲，每玩一個游戲后由組織游戲的教師做下記號，不得重復玩一個游戲，優(yōu)勝者的幼兒發(fā)給游戲通關卡，游戲全部玩完之后，請各位家長帶著幼兒拿著積攢的游戲通關卡交回到各班老師處，以游戲通關卡的多少排出名次，

3、11:00—11:30家長離園，可以帶幼兒回家。(教師整理及統(tǒng)計名次，獎狀。)

4、下周一升旗儀式上頒發(fā)獎狀與小禮物。

六、活動準備

1、園內(nèi)各游戲區(qū)域的的劃分地點規(guī)劃好，各游戲區(qū)張貼好游戲規(guī)則，小中大年級段規(guī)則不同。

2、各游戲負責人提前準備好游戲需要的材料。

3、幼兒園準備活動壓花機、游戲卡、點心、獎品等。

七、人員安排

1.游戲卡、獎狀準備：

2、點心準備(牛奶、蛋糕)：

3、車輛停放安排：

八、獎項設置

小班段：一等獎1名，二等獎5名，三等獎10名。

中大班：一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名。

共計獎項34個，其他參加幼兒均為參與獎。