育兒觀念：開學(xué)如何應(yīng)對一片哭聲，這份止哭秘籍太管用了！

開學(xué)了，幼兒園老師很快就要開始忙活起來了。新生入園，有一個事想必是很多老師都怕遇到的，那就是孩子們的哭鬧。面對孩子的哭鬧，老師們也會感覺到到非常的焦急，害怕處理不當會讓孩子哭鬧的更加厲害！

其實家長入園哭鬧不僅老師怕遇到，家長也會怕，如果孩子一直哭鬧家長也不安心，一天都在想著孩子的情況，自己的事情也分心了。

處理孩子的哭鬧有什么妙招呢？老師們、家長們別急，面對孩子的哭鬧辦法有的是，不過得要“對癥下藥”要分清孩子是什么原因哭鬧的。

接下來為大家分享一份幼兒園止哭秘籍，希望對各位家長、老師都有所幫助。

入園就哭鬧不停型

在沒有進入入幼兒園時，孩子都處在家人的陪伴中，一路上都是開開心心的，可是當真正踏入幼兒園，當看著父母要離開時，就大聲哭鬧，吵鬧著不肯進去幼兒園。老師、家長怎么哄都不聽。

這種情況的出現(xiàn)主要是因為孩子的心中意識到要自己在幼兒園生活了，沒有了家長的陪伴，少了依賴，缺少了安全感，內(nèi)心感到害怕。

教師的做法：

1.面對這個情況，教師可以采用轉(zhuǎn)移注意力的辦法，可以給孩子一些玩具，給孩子介紹下幼兒園好玩的事情，介紹一些新朋友。

2.在動作上可以對孩子表現(xiàn)的親密一些，可以抱抱孩子，讓孩子感覺到有媽媽的感覺。

3.千萬不要采取強制止哭的辦法，這樣會讓孩子更加害怕?？梢韵茸尯⒆幼约豪潇o下來，讓他慢慢觀察其他孩子參加活動，過一段時間他自己也會受到其他小朋友的影響去參加活動的。

家長的做法：

1.如果是新生在入園前，家長應(yīng)該告訴孩子要去幼兒園的事情，讓孩子心里有所準備，在開學(xué)的前幾天可以帶孩子去幼兒園參觀參觀，多給孩子說說幼兒園好玩有趣的事情。這樣可以消除孩子對幼兒園的陌生感。

2.如果是老生，家長也應(yīng)該在開學(xué)前就讓孩子做好上學(xué)的準備，可以多問一些幼兒園的事情，激發(fā)孩子入園的興趣，問班級的老師啊，同班的小朋的情況啊等輕松有趣的問題。

3.家長要做好應(yīng)對這個情況的準備，不要過分緊張，要理解這個是孩子的正常的反應(yīng)，也不要過分苛責(zé)。

4.白天孩子哭鬧久了，體力會消耗。晚上回去要給他喝些淡鹽水補充體力，晚上督促孩子睡早點，保持足夠的睡眠。

一直憋著不哭型

這類孩子，入園時就一直表現(xiàn)的非常的平靜，不哭也不鬧，老師說什么也都會聽著。但是就是有時候會偷偷一個人走開，默默的在一旁，問他的時候，說話時表現(xiàn)出很委屈的樣子。

出現(xiàn)這種情況的原因是因為孩子對幼兒園不適應(yīng)，對同伴、老師缺少安全感，但是呢，孩子自制能力又很強，所以會表現(xiàn)出很正常。

老師怎么做：

1.老師對這孩子要給多一些關(guān)懷，多陪孩子聊聊天，盡快讓孩子信任，讓孩子從心里打消對幼兒園的不適應(yīng)感。

2.在肢體動作上，可以抱抱孩子，讓孩子感受到親近。也可以鼓勵孩子與其他孩子玩玩游戲，讓孩子消除恐懼感。

家長怎么做：

回到家里了，家長可以多提及老師與同伴事情，慢慢消除孩子的對老師與同伴的陌生感。在接送孩子時也可以多跟老師交流，也可以問問同伴的其他小朋友，幫助孩子對同伴、老師盡快建立感情。

過幾天才哭型

這類孩子去幼兒園時表現(xiàn)的非常的積極，好幾天也不哭不鬧，在幼兒園也表現(xiàn)的很好，可是過了幾天后，就都不在狀態(tài)了，就一直吵著鬧著要回家。

出現(xiàn)這種情況是因為這類孩子好奇心比較強，喜歡新鮮事物，性格也比較活潑開朗，但是在幼兒園呆了幾天后，已經(jīng)沒有了新鮮感了，所以表現(xiàn)出不想去幼兒園的想法。

老師該怎么做：

1.老師面對這種情況，可以采用轉(zhuǎn)移注意力的方法，可以多介紹幼兒園的其他好玩的事情，讓孩子產(chǎn)生興趣。

2.可以帶孩子逛逛其他的班級，看看其他小朋友做游戲，讓孩子消除厭煩的心理。

家長該怎么做：

家長要充分肯定孩子在幼兒園的表現(xiàn)，多給孩子一些鼓勵，可以告訴孩子老師對他的夸獎，多鼓勵孩子與老師，同學(xué)交流，讓孩子盡快對幼兒園產(chǎn)生感情。

間斷式哭鬧型

很多孩子明明在玩游戲，在老師的教課時也表現(xiàn)的很好，玩的開開心心的，一臉的開心樣子，可是一到午睡、午飯時間就一直在哭鬧，怎么哄都不聽。

這種情況是因為孩子在與其他小朋友玩時，情緒比較高漲，整個人都注意到游戲上面了，而在吃飯和午睡時，基本處于一個人的活動，少了同伴與大人的依賴，感到不適應(yīng)。

老師怎么辦：

1.看到這種情況，老師要走過去給孩子幫助，要在身邊督促孩子把飯吃完，慢慢的教導(dǎo)孩子，讓孩子心里可以自然的適應(yīng)一個人吃飯、午睡。

2.平時可以給孩子一些鼓勵，當孩子獨立完成自己的事情時，適當?shù)慕o孩子言語上的鼓勵如“你真棒”“你真厲害”等。

家長怎么辦：

在家庭中，家長要去培養(yǎng)孩子的自理能力，少一點溺愛，多培養(yǎng)孩子的獨立意識，孩子能做的就讓他自己做，不要什么都幫孩子做。

受影響而哭鬧型

有些小朋友本來自己表現(xiàn)的好好的，游戲也做的挺開心的，可是一看到同伴小朋友哭，眼淚嘩嘩的流下了。

這種情況是因為孩子受到到了其他小朋友的影響，情緒不穩(wěn)定，看見別人哭，自己也哭。

老師怎么做：

1.老師要把哭鬧不停的孩子隔離開，安排他們到其他的活動區(qū)，讓他們的情緒穩(wěn)定下來再參加活動

2.帶情緒容易受影響的孩子去操場散散心，玩玩其他游戲，轉(zhuǎn)移他們的注意力，讓他們慢慢轉(zhuǎn)移不開心的情緒。

家長該怎么做：

家長要對孩子在幼兒園的表現(xiàn)要鼓勵，多跟孩子說說幼兒園的事情，讓孩子盡快適應(yīng)。

結(jié)語：

開學(xué)前幾天，孩子會哭鬧，這其實是一件正常不過的事情，老師與家長不要過分擔心。老師要分析孩子哭鬧的原因，耐心的引導(dǎo)孩子。

老師也要保持與跟家長溝通，及時告訴家長孩子在學(xué)校的表現(xiàn)情況。雙方好好配合起來，耐心的對孩子進行教導(dǎo)，讓孩子盡快適應(yīng)幼兒園的生活。

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上學(xué)寶寶哭鬧不止如何開導(dǎo)

爸爸（開玩笑）：你慘了，要上學(xué)了，你就不能玩了！

孩子（委屈、不安）：媽媽，我為什么要上學(xué)？我不要上學(xué)！

媽媽瞪了爸爸一眼……

如果孩子表現(xiàn)出不想上學(xué)，大人該如何應(yīng)對呢？咱們先暫停一下，等會看這位孩子的媽媽接下來是如何巧妙化解的？

每年寒暑假的結(jié)束，面對孩子們上學(xué)，父母們都有不少的擔憂。孩子不想上學(xué)怎么辦？孩子如果哭鬧怎么辦？孩子會不會不適應(yīng)？與其愣著緊張擔憂，還不如嘗試這樣做做：

給上學(xué)定下“開心”的基調(diào)

陪孩子一起想象上學(xué)后的有趣情形

比如，上學(xué)后很多小朋友一起玩，可以唱有趣的兒歌、跳可愛的小舞蹈，還有各種游戲，溜滑梯、爬格子、比賽傳氣球……多么有趣呀，爸媽真羨慕你呀。想象盡量具體詳細，能在孩子頭腦中勾勒出形象的圖像和情形，勾起孩子對上學(xué)的向往。

送孩子進校門離開前，不要忘記說句“玩得開心”

西方國家的父母習(xí)慣送孩子上學(xué)時說“Have fun, sweetie! （玩開心點，小甜心?。?，這是不無道理的。帶著發(fā)現(xiàn)“開心”的心情，就能更容易幫助孩子發(fā)現(xiàn)“開心”的事情。

放學(xué)接孩子時問“今天開心嗎？今天發(fā)生什么有趣的事兒？”

問題里的“開心”、“有趣”的字眼已經(jīng)給了孩子回憶的方向，會引導(dǎo)他們在腦海里搜索開心有趣的事情。孩子們對開心事情的回憶，會進一步堅定上學(xué)是開心的，“原來我今天經(jīng)歷了這么多好玩的事兒，上學(xué)真的很開心呢?！?/p>

平時跟親戚朋友談話，不時來點“暗示”

“我家孩子上學(xué)超開心的”，“我家寶貝很喜歡上學(xué)”，“真羨慕他們小朋友呀，上學(xué)有這么多好玩的東西”，“真希望我還是個小孩呀，跟孩子們一起上學(xué)該多開心”……暗示好比跟一個剛來到世上不久的懵懂的嬰兒說“這是藍色”，“這是綠色”，一旦孩子形成這種先入為主的”上學(xué)是開心“的觀念，也會促使孩子發(fā)現(xiàn)上學(xué)的樂趣。

如果孩子真的由于在學(xué)校遭遇不愉快的事情而不想上學(xué)怎么辦？

放學(xué)后、睡覺前，習(xí)慣詢問孩子”今天開心嗎“，孩子們很單純，如果發(fā)生不愉快的事情，他們往往也會實話實說，只要問話的大人平時在孩子面前是個合格的傾聽者，孩子就會樂意將他們的喜怒哀樂全盤傾訴。

如果孩子在學(xué)校遭遇挫折甚至不公平對待，父母們經(jīng)常會很慌，怎么辦？幼兒說提醒，這種情況下，父母們更需要冷靜，然后了解原由解決問題。因為孩子們在成長，遭遇挫折和不快，是他們?nèi)松谋亟?jīng)過程，他們需要這樣的經(jīng)歷，才會讓生命慢慢變得成熟。

沒發(fā)生任何不快，但孩子就是不想上學(xué)，怎么辦？

這情況一般是孩子不想跟父母分離，尤其是第一次上學(xué)的寶寶們進入一個完全陌生的環(huán)境，內(nèi)心充滿不安全感和無助感，不哭鬧折騰是鮮有的情形。這時大人大可放寬心態(tài)，需要意識到，這是孩子在成長，在慢慢學(xué)會長大、慢慢學(xué)會獨立的過程，有些坎必須跨，否則如果沒有第一次，孩子們就會永遠也走不出去。

有些人說，跟孩子講道理說上學(xué)的重要性，或者只要跟孩子約定放學(xué)時間或約定誰接孩子，或者提前跟孩子規(guī)劃好放學(xué)后的活動，孩子就會不哭鬧。但事實上對大多數(shù)孩子來說是無效的，尤其是新入學(xué)的小朋友。即使對某些孩子能暫時起到緩和作用，1~2天后，當這種刺激感降低，孩子又開始拒絕上學(xué)。因為這些刺激跟不安全感、無助感，或者跟無聊恐懼感相比，是起不到壓倒性作用的。

幼兒說認為，讓孩子安心上學(xué)的最根本原因，是要讓孩子在學(xué)校找到安全感，這種安全感來自于老師和同學(xué)，老師們的接納和無條件的愛、小同學(xué)們的友好，才能讓孩子慢慢平復(fù)情緒，漸漸融入這個環(huán)境，還有就是校園里豐富的游戲和活動，讓孩子們感受到有趣好玩，才不會抗拒上學(xué)。

那么對于父母來說，我們需要做什么呢？

除了跟老師們保持溝通，了解孩子們的情況，還要狠心將孩子“推出去”，讓孩子們在心中樹立這樣的觀念：沒有特殊情況，不能不上學(xué)，就像爸媽每天都要上班一樣，這是一種責(zé)任，責(zé)任是不可抗拒的，任何有悖于履行這種責(zé)任的因素，都需要勇敢地克服，這也是長大的象征！

再次回到文章開頭的小場景：

……

媽媽：上學(xué)是長大的標志，不是所有孩子都能上學(xué)的，你看鄰居2歲的小豆豆，王大娘家1歲的曉曉，他們想上學(xué)卻不能上呢，你知道為什么嗎？

孩子：因為他們還未長大，我是大哥哥了，所以我上學(xué)。

媽媽：對，小豆豆和曉曉說不定很羨慕你呢！所以你要好好珍惜上學(xué)的機會哦。

孩子這才點點頭笑了。

把上學(xué)變成讓孩子引以為傲的事情，也是不錯的選擇。

最后，幼兒說還要提醒的是，上學(xué)初的前1~2周是孩子們生病的高峰期，除了保證孩子睡眠充足，給孩子吃蔬菜水果外，還可以適當補充一點維生素C，增強孩子的抵抗力。

育兒觀念：孩子想哭，您讓他哭了嗎？

育兒觀念：孩子想哭，您讓他哭了嗎？

昨天放學(xué)后，一切都很正常，照樣在外面興高采烈地和小伙伴們玩了一個鐘頭后回家寫作業(yè)?？墒?，就在寫作業(yè)的過程中，兒子突然對我說：“媽媽，我好想哭呀……”

忙著準備晚飯的我，當時也沒有太在意，隔著客廳問兒子道：“怎么了寶貝兒？哪里不舒服嗎？”兒子說：“沒有哪里不舒服，媽媽，我就是想哭……”我順著他說道：“好吧，如果你真的想哭你就哭吧?！钡任疑缘绕倘ヅP室看他時，發(fā)現(xiàn)他竟然真的趴在書桌上哭了，那淚珠呀還真的就掛在臉上呢。唉喲，還真哭了呀……我以為他是在開玩笑,沒想到竟然是真哭!兒童和我們成人一樣,也有心情不好莫名其妙想哭的時候，今兒個我們就經(jīng)歷了,嘿嘿。

我趕緊走到他身邊，摟著他，輕輕撫著他的后背,柔聲地問道：“寶貝兒,你是寫作業(yè)累了嗎？”

他帶著哭腔回道:“沒有，媽媽！”

我輕聲說：“噢，這樣呀，如果你覺得哭一哭能好受些，你就哭吧。來，到你的小床上躺著休息一會兒，一會兒就好了?！?/p>

兒子順從的上了床，抱著個毛巾被，竟然嗚嗚地大聲哭起來………

我走出房間，想留他單獨呆一會兒。給他點兒時間讓他哭一會兒，等他稍微平靜下來的時候再來撫慰他。

過了幾分鐘后，我又走進臥室，坐到床邊，問他：“好點了嗎，寶貝兒？”

他說：“還沒太好呢，媽媽”

但這樣一直哭下去似乎也不是辦法呢，我說：“那能讓媽媽抱抱你嗎？”兒子便主動坐到我身邊，倒到我的懷里。

我輕撫他的后背，溫柔地問：“寶貝兒，你是不是想到什么不開心的事情了然后覺得心里很難受？”

兒子終于嗚咽著說了：“媽媽，我剛才在抄寫課文時，看到植物種子離開了媽媽，我就想到以前我們捐書給的那些可憐孩子了，他們可真可憐呀，都沒有媽媽！”噢，這心情不好是有原因的。

我安慰他道：“媽媽知道你是個善良的孩子，媽媽答應(yīng)你，等我們有機會時多捐些書和衣服給那些可憐的孩子，好嗎？”

兒子說：“好的，媽媽?！蔽依^續(xù)說：“寶貝兒，那些可憐的孩子也有人會照顧他們的，即使沒有了媽媽的照顧，一定也會有類似媽媽爸爸一樣的人來照顧他們的，你不用為他們擔心的，好嗎？”兒子這時終于止住了哭聲，說：“噢，這樣呀，我知道了，媽媽！”這時，兒子順手從床上的折紙中撿起一條小船，說：“我今天還答應(yīng)給同桌折條船來著?！蔽艺f：“噢，那我們現(xiàn)在來折小船，好不好？”兒子馬上就陰轉(zhuǎn)晴了：“好，我現(xiàn)在就把明天要送給她的小船折好。”于是，擦干眼淚，起床，找紙，開心地折小船去了。

孩兒這由哭到笑的過程變化好快呀，這一切，把下班回家的奇爸給整迷糊了，他在廚房拉著我小聲地問：“這小子咋地了，一會兒哭一會兒笑的，把我嚇一跳！”哈哈，看看，還好是我來處理這件事兒，要換成奇爸估計會對兒子的哭很不耐煩，也許會狠狠地把孩兒給嚴厲的教訓(xùn)一頓。

在孩子想哭的時候，你有讓他痛快地哭出來嗎？孩子和成人一樣，也有心情郁悶的時候，這個時候哭不失為一種釋放壞情緒的一種辦法。也許他能講清楚自己心情不好的原因，或許他自己根本就說不清楚是為什么，但這些都不重要，重要的是讓他哭出來，讓他釋放出不好的情緒，這樣是非常有利于孩子的身心健康的。所以，當您的孩子想哭的時候，要記得成全孩子，讓他一次哭個夠，哭過了，心情馬上就會燦爛了。

育兒觀念--打了女兒，我卻哭了

事情是這樣的，中午xx說要吃蝴蝶面，于是我煮面，開始配菜，每一餐我都希望能給她多幾種菜，于是我在廚房忙乎，準備給她炒面，她自己在客廳玩。

不一會兒，xx喊，媽媽，我要把標簽剪掉。

我一邊翻炒著菜一邊說，等一會兒，媽媽給你剪。

不一會兒xx跑過來，炫耀地說，看，我自己剪掉了。

我低頭一看，頓時火冒三丈，標簽是剪掉了，但衣服卻剪了好幾個洞。

我瞬間就覺得特別的煩躁特別生氣，于是大聲說，怎么能剪衣服，我打你信不信？

“不信”，xx大聲說，

我的火一下子就爆發(fā)了，沖著她屁股就給了兩巴掌，然后問，“打你信不信?”

xx一邊哭一邊說，不信，我又接著給了兩巴掌。

看著xx在那哭，我也很心疼，打了幾巴掌我的火氣也消了。

如果xx大聲的哭，我可能還會生氣，可是看著孩子小聲的委屈的小聲哭，我一下就只剩下深深的自責(zé)了。

其實我早就知道，xx討厭標簽，所以她貼身的衣服我都會剪掉標簽，但是今天穿的衣服標簽在衣服外面，而且她也穿了很久，所以我也沒有理會。我估計xx是發(fā)現(xiàn)了，然后自己找到剪刀剪掉，然后又自豪又驕傲。孩子的眼里只有標簽，哪里理會衣服旁邊的洞呢。

孩子的成長以如果以一件衣服為代價，那么就太值得了，可是作為媽媽的我，太心急了，不聽孩子的解釋，不給孩子辯解的機會，就打了她，所以今天一整天我都特別后悔，孩子就是孩子，成長的代價有時候慘重到無以復(fù)加，一件衣服又算得了什么。

事后我對打xx進行了道歉，也批評了她亂拿剪刀剪東西，一是危險（她自己的手工小剪刀，放在她自己的手工袋里），二是破壞了東西，不過怎么說，打孩子也是不對的。但有一句話很對，打在孩兒身，疼在娘心，打她，我的心其實更痛。

育兒觀念：也許這樣對待孩子的哭鬧是不對的

育兒觀念：也許這樣對待孩子的哭鬧是不對的昨天晚上，寶寶8點多就表現(xiàn)出想睡的樣子，于是早早給他洗洗澡，喝了奶，想讓他早點睡。而我，也早早洗漱了，也希望和孩子一起睡個早覺。然而，講過故事后，照例關(guān)了燈，開了音樂，準備睡覺?？墒?，寶寶在快要睡著的時候，突然爬起來了：“媽媽，我想去電腦房，看動畫片。”

“不行，現(xiàn)在是睡覺時間，等明天早上你醒來再看吧！”我拒絕了孩子的要求，是因為，我覺得在暗的環(huán)境中突然面對電腦亮亮的屏幕對眼睛有刺激（他爸爸正在用電腦，電腦是開著的）；還有個理由就是我中午沒有睡覺，也很困，很累，想睡了。

“我就看一個動畫片就可以了，看《五輛大卡車》那個，只看一個就可以了”他反復(fù)強調(diào)只看一個。不過，他每次都要看好幾個才罷休。

“不行，媽媽說不行，現(xiàn)在是睡覺時間！”我又拒絕了他。

然后，他開始哭了起來，哭得越來越厲害，邊哭，邊說“看一個動畫片”，“我想去電腦房”這類的話。

而我，故意沉住氣，裝作忽略他的哭鬧，目的讓他知道哭鬧是不能達到目的的?！澳悄阆肟蘧涂迺喊?，媽媽先睡了”，我裝作睡著的樣子，而他在我身邊哭啊哭啊。

哭了大約20分鐘。期間，我不停地給孩子擦汗，因為哭鬧，他出了很多汗。兩條手絹都被擦濕了。我一方面心里確實比較煩燥，另一方面克制自己的情緒，在孩子面前表現(xiàn)得很平靜。但是，我還是比較心疼孩子這么哭下去，既然忽略他的哭鬧這個方法行不通，我就采用另外一個辦法吧：轉(zhuǎn)移注意力。于是，我讓他爸爸給他拿鈣片吃，因為鈣片很甜，他喜歡吃，而白天還沒有吃鈣片。可是，鈣片吃了，還是哭著要去看動畫片。

這個時候，我一急之下，說：“你再哭，媽媽走了?！蔽蚁麓惭b作要離開房間。寶寶見我要走，突然哭得喘不過氣來了，而剛吃過鈣片的他可能嘴里有口水，在劇烈哭鬧的過程中嗆了一下。我回頭抱起他來，“好吧，那就看一個動畫片?！闭f這話的時候，我的腦子閃過一個念頭：自己半個小時左右的堅持還是妥協(xié)了。

可是，寶寶真的很配合，看過一個動畫短片之后，就乖乖地跟著我去睡了。我和寶寶躺在床上，寶寶說，“怎么樣媽媽都喜歡我！”這句話是我常給他說的，意思是媽媽無論在什么時候都愛他。寶寶之所以這么說，可能是在重申媽媽對他的愛。我說，“媽媽愛你，所以媽媽愛你眼睛、鼻子、耳朵，你的什么部位媽媽都要愛護，媽媽不要你看電腦，是為了保護你的眼睛，知道嗎？”然后，寶寶要求我親親他，在抽泣中很快地睡去了。

孩子睡了，而我的睡意全無。我在想，我是否做錯了！突然，很心疼孩子哭那么久了！或許一開始，我就答應(yīng)孩子的要求，也許就沒事了。孩子之所以非要我答應(yīng)他的要求，是不是覺得如果媽媽不答應(yīng)他，就是不愛他呢？是不是孩子還小，有些事情不能過于強求孩子？是不是孩子太小，不能強迫孩子聽道理？

或許在類似的情景中，我需要針對孩子的要求首先妥協(xié)一下呢？看來，這里有個度需要很好的把握！

對待新生兒哭鬧不止的應(yīng)對辦法

對一個哭鬧不止的新生兒，或者是小嬰兒，是不敢輕易放走的。日齡、月齡越小的孩子，如果哭鬧不止、哭一陣哭一陣，是千萬要提高警惕的。

一

首先對一個一直哭的孩子一定要全面的體檢，從頭看到腳。首先看前囟張力，比如顱內(nèi)出血又合并較嚴重嘔吐、腹瀉，這時脫水癥狀往往就掩蓋了顱內(nèi)水腫導(dǎo)致前囟飽滿的癥狀。

二

「喘肺」的孩子，在喘咳過程中，在治療中，如果出現(xiàn)一直哭鬧，注意是否有斜疝嵌頓。

三

看完前囟，看五官，看患兒兩眼的分泌物是不是很多，如鼻淚管堵塞，患兒也是很難受的?？粗苌砥つw，看有沒有過敏，如有，患兒也會因奇癢難忍而哭鬧不止。

四

看心肺，腹部，有沒腸鳴音亢進，有沒有腹脹，早期腸套疊用 B 超和腹平片是看不出來的。

看四肢關(guān)節(jié)，有沒有因抱尿，或者因穿衣服導(dǎo)致關(guān)節(jié)脫位，骨折什么的，小兒骨質(zhì)較脆，在抱尿時，小兒用力一踢踢腿都會導(dǎo)致股骨干骨折。

看泌尿系，最多見的是小兒生理性包莖，如果沒有注意衛(wèi)生，會導(dǎo)致尿頻、尿痛，小兒也會哭個不停。

總之就仔細查體，一直哭的孩子是不能輕易放走。

一個口訣

一看腹部二門關(guān)

三看皮膚四看疝

五官六神七骨骼

遺下尿肛心不甘

診治時需注意一哭二鬧三上吊

一看腹部是指腹部情況是最常見的小兒哭鬧原因，二門關(guān)指前后囟門的情況；

三看皮膚是指看皮膚有無濕疹，出血點等，四看疝指看有無疝氣；

五官指五官的情況，六神指神智神經(jīng)系統(tǒng)情況，七骨骼；

遺下尿肛指看尿道口、肛門口，心不甘指注意心臟情況。

診治時需注意一哭二鬧三上吊：

一哭：哭聲的性質(zhì)，哭鬧間隙的情況，哭聲尖銳，哭鬧間隙精神委頓，面色蒼白多為病理性。

二鬧：指診治時需注意抱起，吸奶的哭鬧情況。抱起，吸奶的哭鬧緩解多為生理性，抱起加劇注意肢體疼痛，吸奶時加劇注意五官情況特別是口腔及外耳道情況。

三上吊：指頭頸部，出現(xiàn)搖頭常見中耳炎和腦部疾病。再壓頸，壓頸加劇哭鬧多為腦部，中耳炎壓頸無加劇哭鬧。

對于哭鬧不安的小朋友，體檢包括：

①前囟：看看張力如何，排除顱內(nèi)出血、腦膜炎可能；

②眼睛分泌物多：鼻淚管堵塞；眼睛睫毛內(nèi)翻，倒睫；

③耳朵流膿：中耳炎；

④鼻塞：感冒所致鼻塞；

⑤聽心音：看看心律不齊？有沒有過快過慢，排除心肌炎；

⑥檢查腹部：有沒有腸鳴音亢進、腹脹情況，排除腸套疊，必要時腹部拍片及腹部 B 超檢查；

⑦看看腹股溝：排除斜疝嵌頓；

⑧看看四肢：有無骨折、關(guān)節(jié)脫位；

⑨看看泌尿系：生理性包莖、腎盂腎炎；

⑩看看用藥：糖皮質(zhì)激素面色蒼白、欣快感。

小豆包記錄：如何應(yīng)對愛哭的小寶

如何應(yīng)對愛哭的小寶？狂搜網(wǎng)網(wǎng)，終于總結(jié)了一條最肥美的大魚上鉤，高手的辦法，就是不一樣！咱們一起學(xué)學(xué)吧！

對于小孩子來說，哭的理由很多：有的是提出無理要求被拒絕，有的是遭到嚴厲批評，面子上過不去，有的是受了委屈，有的則是想反抗，語言表達能力不強，一著急，得，哭吧！當他們開始用眼淚和哭叫來抗議時，通常老人聽不得孩子哭，猛哄，父母呢，則火冒三丈，大吼：再哭，出去哭去！甚至有時老人和父母還會為對孩子的態(tài)度不一致而鬧意見！

所以，立即低頭滿足或事后滿足無理要求，不可以！生氣，責(zé)怪，開罵，恨不得動手，也不可以！因為，如果你生氣的的話，你就中了小豆包的圈套，等于是被寶寶的哭聲給左右了，還記得‘給孩子立界限’那里的理論嗎？這里就有了充分的體現(xiàn)。大人越是想制止，孩子就哭聲越大，令家長倍感挫折！許多家長都說：其實我們知道，小孩哭很正常，但他們一哭起來就忍不住。是父母的承受能力差，還是寶寶不講理？聽聽人家高手的方法：

下次，在寶寶們又開始哭的時候：

1、深呼吸，不要吼叫，吼叫會讓自己失控，且于事無補，有報道說吃塊糖有利于消除怒火！不怕胖的家長可以一試！

2、此時，不跟他講道理，哭著的孩子是聽不進去大道理的，人家這會兒根本就不愿意聽你說話，你此時簡直就是孩子心目中的灰太狼！

3、如果愿意的話，擁抱孩子，或幫孩子擦擦眼淚，撫摸撫摸他的頭；

4、哈哈，第四步就是：等待寶寶哭完。這之前都不要輕易說話，小心又勾起自己的怒火，等待孩子結(jié)束哭的過程中，家長也可以再次平息一下自己的怒氣，想一想孩子笑著時、睡覺時可愛的小臉、小手！

哭完了是吧！

關(guān)鍵是要做到以下步驟：

5、哭完后，先表揚寶寶！很奇怪，是吧，難道要表揚哭的小孩？沒錯，這里爸爸媽媽首先要說的就是：“寶寶真棒，這次只哭了這么一小會兒就不哭了！”（表揚的有點假，但想像一下上次他連續(xù)哭了一個小時，甚至更久，還賴在地上不起來！難道，這次進步不大嗎？）

一般來說，寶寶會因為家長這種反常、特殊的表現(xiàn)而感到奇怪，但一聽到表揚，他們卻愿意開始合作了。

6、告訴寶貝，你知道他的想法，比如“爸爸媽媽知道你很想……要不，寶寶就不會哭了，但是……”這時，才可以跟寶寶說道理，但不要太長，簡單點。如果此時，寶寶又開始哭了，哈哈，耐心點，等他再哭完再開始說，也就是重復(fù)1-4步。

7、如果寶寶順利聽完了，一定要再表揚一下寶寶，說：寶寶真棒，這么愿意聽爸爸媽媽講道理，真是個講道理的好孩子。

8、可以有限度地滿足一下小寶，告訴他，這獎勵是因為他這次‘只哭了一會兒，而且愿意聽爸爸媽媽講道理的獎勵’。當然，第8步是要看情況而定的，如果有必要的話，可以告訴孩子：不好意思，可以哭，但不能滿足你的要求！而且再次補充說：我知道我們的寶貝是講道理的乖寶貝！

你會慢慢感到寶寶開始按照你的意思做，并開始講道理了。以后再碰到這種情況，還是如法炮制，定要記住，寶寶哭完了不是先講道理，而是先表揚。

有朝一日，你也許會聽到寶寶哭完后對你說：“媽媽，這次我很乖，才哭了一會兒就不哭了！”最重要的是，寶寶以后就漸漸學(xué)會，不再以哭來作為武器了，而且爸爸媽媽也在這個過程中，漸漸學(xué)會控制自己情緒，以及如何控制愛哭的寶寶了！

這就是育兒專家那個“正面引導(dǎo)”的理論，高手就是不一樣吧！大家學(xué)會了嗎？

人家作者把這個過程濃縮成了一句話，就是：“真誠地表揚剛哭完的寶寶。”

想要改變寶寶，先從改變我們自己做起！

一年級小豆包留念15：如何應(yīng)對愛哭的小寶？高手支招！

一年級小豆包留念15：如何應(yīng)對愛哭的小寶？高手支招！

前一段時間發(fā)了關(guān)于‘寶寶哭’的帖子，沒想到那么多人響應(yīng)，哈哈，愛哭的小寶貝還真不少呢！即使上了學(xué)、即使成了小豆包又怎么樣！哈哈，照樣哭聲震天，鼻涕橫流！

如何應(yīng)對愛哭的小寶？狂搜網(wǎng)網(wǎng)，終于總結(jié)了一條最肥美的大魚上鉤，高手的辦法，就是不一樣！咱們一起學(xué)學(xué)吧！

對于小孩子來說，哭的理由很多：有的是提出無理要求被拒絕，有的是遭到嚴厲批評，面子上過不去，有的是受了委屈，有的則是想反抗，語言表達能力不強，一著急，得，哭吧！當他們開始用眼淚和哭叫來抗議時，通常老人聽不得孩子哭，猛哄，父母呢，則火冒三丈，大吼：再哭，出去哭去！甚至有時老人和父母還會為對孩子的態(tài)度不一致而鬧意見！

所以，立即低頭滿足或事后滿足無理要求，不可以！生氣，責(zé)怪，開罵，恨不得動手，也不可以！因為，如果你生氣的的話，你就中了小豆包的圈套，等于是被寶寶的哭聲給左右了，還記得‘給孩子立界限’那里的理論嗎？這里就有了充分的體現(xiàn)。大人越是想制止，孩子就哭聲越大，令家長倍感挫折！許多家長都說：其實我們知道，小孩哭很正常，但他們一哭起來就忍不住。是父母的承受能力差，還是寶寶不講理？聽聽人家高手的方法：

下次，在寶寶們又開始哭的時候：

1、深呼吸，不要吼叫，吼叫會讓自己失控，且于事無補，有報道說吃塊糖有利于消除怒火！不怕胖的家長可以一試！

2、此時，不跟他講道理，哭著的孩子是聽不進去大道理的，人家這會兒根本就不愿意聽你說話，你此時簡直就是孩子心目中的灰太狼！

3、如果愿意的話，擁抱孩子，或幫孩子擦擦眼淚，撫摸撫摸他的頭；

4、哈哈，第四步就是：等待寶寶哭完。這之前都不要輕易說話，小心又勾起自己的怒火，等待孩子結(jié)束哭的過程中，家長也可以再次平息一下自己的怒氣，想一想孩子笑著時、睡覺時可愛的小臉、小手！

哭完了是吧！

關(guān)鍵是要做到以下步驟：

5、哭完后，先表揚寶寶！很奇怪，是吧，難道要表揚哭的小孩？沒錯，這里爸爸媽媽首先要說的就是：“寶寶真棒，這次只哭了這么一小會兒就不哭了！”（表揚的有點假，但想像一下上次他連續(xù)哭了一個小時，甚至更久，還賴在地上不起來！難道，這次進步不大嗎？）

一般來說，寶寶會因為家長這種反常、特殊的表現(xiàn)而感到奇怪，但一聽到表揚，他們卻愿意開始合作了。

6、告訴寶貝，你知道他的想法，比如“爸爸媽媽知道你很想……要不，寶寶就不會哭了，但是……”這時，才可以跟寶寶說道理，但不要太長，簡單點。如果此時，寶寶又開始哭了，哈哈，耐心點，等他再哭完再開始說，也就是重復(fù)1-4步。

7、如果寶寶順利聽完了，一定要再表揚一下寶寶，說：寶寶真棒，這么愿意聽爸爸媽媽講道理，真是個講道理的好孩子。

8、可以有限度地滿足一下小寶，告訴他，這獎勵是因為他這次‘只哭了一會兒，而且愿意聽爸爸媽媽講道理的獎勵’。當然，第8步是要看情況而定的，如果有必要的話，可以告訴孩子：不好意思，可以哭，但不能滿足你的要求！而且再次補充說：我知道我們的寶貝是講道理的乖寶貝！

你會慢慢感到寶寶開始按照你的意思做，并開始講道理了。以后再碰到這種情況，還是如法炮制，定要記住，寶寶哭完了不是先講道理，而是先表揚。

有朝一日，你也許會聽到寶寶哭完后對你說：“媽媽，這次我很乖，才哭了一會兒就不哭了！”最重要的是，寶寶以后就漸漸學(xué)會，不再以哭來作為武器了，而且爸爸媽媽也在這個過程中，漸漸學(xué)會控制自己情緒，以及如何控制愛哭的寶寶了！

這就是育兒專家那個“正面引導(dǎo)”的理論，高手就是不一樣吧！大家學(xué)會了嗎？

人家作者把這個過程濃縮成了一句話，就是：“真誠地表揚剛哭完的寶寶?！?/p>

想要改變寶寶，先從改變我們自己做起！

教新手爸媽如何應(yīng)對寶寶夜間哭鬧

對于很多剛剛升級成為父母的新手爸媽來說，寶寶半夜容易哭鬧不停是照顧寶寶最痛苦的事情。因為，很多爸爸媽媽根本就不知道寶寶為什么會哭鬧，寶寶的哭鬧又讓他們心疼不已。

那么，寶寶晚上為什么會容易哭鬧呢？我們一起來看看寶寶晚上容易哭鬧有哪些原因吧！

1.寶寶的尿布濕了

通常情況下，寶寶如果晚上不停的哭鬧，爸爸媽媽首先想到的就是是不是尿片濕了。這種情況，也是爸爸媽媽最容易判斷的。寶寶看看紙尿片有沒有膨脹，就知道是不是尿片濕了。如果是尿布濕了，只要給寶寶換上干爽的尿片，寶寶就會停止哭鬧的。不然的話，寶寶的小屁股會觸碰到濕濕的尿液或是糞便，寶寶就會感到很不舒服。

2.寶寶餓了

一般情況下，寶寶過2、3個小時就會餓了。但是有些爸爸媽媽為了幫準爸爸養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣，就喜歡在固定的時間給寶寶喂食。但是，寶寶餓的實在受不了，肯定就會不停的哭鬧了。雖然養(yǎng)成有規(guī)律的生活習(xí)慣很重要，但是每個寶寶的時間都是不一樣的。所以，爸爸媽媽要根據(jù)寶寶實際情況喂養(yǎng)寶寶。在給寶寶喂奶時，不要怕寶寶沒有吃飽，寶寶吃太多，難以消化也是會很容易哭鬧的。

3.寶寶肚子脹了

寶寶在睡覺前，因為爸爸媽媽不想半夜起來喂食的次數(shù)太多，就給寶寶喂養(yǎng)的分量太多。但是，寶寶的消化系統(tǒng)還不是很健全，消化功能也沒有那么強。所以，寶寶吃太的多了，就會積在肚子里，導(dǎo)致寶寶的肚子很脹。因此，媽媽在喂食的時候，如果寶寶不吃了，就不要再逼寶寶多吃了。不然，寶寶會很難消化，半夜就會哭鬧不止了。

4.溫度太高或太低

在炎熱的夏季或是寒冷的冬天，室內(nèi)的溫度都會受到影響。如果室內(nèi)的溫度太高或太低，寶寶都很容易會感到不舒服，從而焦躁不安，不停的啼哭。所以，爸爸媽媽要讓室內(nèi)的溫度保持在舒適的溫度，最好是在 25℃～26℃之間。

寶寶每天大部分的時間都是在睡眠中度過的，但有些寶寶總是白天睡得多，一到晚上就一點睡意都沒有，這讓父母非常頭疼，日夜顛倒不僅讓父母休息不好，第二天精神不濟，而且也影響寶寶的生長。其實，你知道嗎?造成寶寶夜晚哭鬧難眠的原因很多，既有心理因素，也有身體因素。因此，當寶寶哭鬧不睡覺時，爸媽要先找出原因，同時結(jié)合小方法，才能做出最妥當?shù)奶幚怼?/p>

生理及心理因素造成寶寶日夜顛倒

1、肚子餓

寶寶的胃容量小，進食次數(shù)比較頻繁，如果寶寶半夜肚子餓，自然會哭鬧不止，此時喂寶寶喝奶若能緩解哭鬧狀況，那就應(yīng)該沒有其它生理上的問題。

2、.尿布濕

尿液跟糞便中含有尿素及尿酸等刺激性物質(zhì)，容易造成寶寶小屁屁不適，所以若半夜尿布濕了，寶寶也會哭鬧不安。

3.、缺乏安全感

有時候當寶寶看不到爸媽、突然被聲音驚嚇、感到寂寞而需要爸媽的關(guān)愛時，也會以哭鬧的方式來表達，希望引起爸媽的注意。

4、白天已經(jīng)睡飽

有些寶寶白天睡得十分香甜，到了夜晚自然沒辦法入眠，雖然多數(shù)寶寶在吃飽、睡飽的狀態(tài)下，可以自得其樂地自己玩，但仍有部分的寶寶會覺得無聊，希望爸媽陪伴，所以就會哭鬧不止。