幼兒園中班主題教案 小鳥，你好！
發(fā)布時(shí)間:2020-07-24 幼兒園中班主題活動(dòng)方案 幼兒園中班數(shù)教案 幼兒園大班主題活動(dòng)方案本網(wǎng)站為各位幼兒教師解決教案難題，下面給大家?guī)硪黄坝變簣@中班主題教案 小鳥，你好！”！
主標(biāo)題標(biāo)
1、喜好小鳥，有不雅察鳥的愛好，能比力差別鳥的形態(tài)和習(xí)慣等特性，實(shí)驗(yàn)按鳥的差別特性舉行分類。
2、相識(shí)鳥與人類的干系，知道鳥是人類的朋儕。能以種種方法努力到場(chǎng)愛鳥周的護(hù)鳥舉措，有愛鳥、護(hù)鳥的情緒和開端的環(huán)保意識(shí)。
3、明白故事內(nèi)容，知道種種鳥類動(dòng)物各有所長，學(xué)慣用較連貫的說話形貌故事變節(jié)。
4、會(huì)用天然物丈量圖形或物體的邊長并用數(shù)字表現(xiàn)，能應(yīng)用大于號(hào)、小于號(hào)表現(xiàn)兩個(gè)聚集間的數(shù)目干系。
5、知道嗩吶是中國平易近樂樂器之一，百鳥朝鳳是中國平易近樂，感覺平易近樂的音樂氣勢(shì)派頭，萌發(fā)喜好平易近樂的情緒。
6、經(jīng)由過程不雅察團(tuán)體典范和分步典范，勉勵(lì)幼兒看圖示折啄木鳥，幼兒園教案造就幼兒半數(shù)紙運(yùn)動(dòng)的愛好。
7、在游戲中，實(shí)驗(yàn)訓(xùn)練兩臂側(cè)平舉，單腳站立三秒鐘，生長幼兒的身材均衡本領(lǐng)。
重要運(yùn)動(dòng)擺設(shè)
科學(xué)：
1、會(huì)飛的小鳥2、鳥從那里來
3、小鳥住那里4、不會(huì)飛的鳥
5、誰去南邊過冬6、丹頂鶴
7、鳥之最8、鳥的分類
說話：
1、詩歌：鳥王宴客2、童謠：大樹和小鳥
3、故事：大雁考上郵遞員
數(shù)學(xué)：
1、大于與少于2、數(shù)序拼版
3、順次蓋點(diǎn)4、數(shù)字連圖
音樂：
1、律動(dòng)：喂小鳥2、歌曲：有只小燕子
3、歌曲：大鴕鳥4、觀賞：百鳥朝鳳
美術(shù)：
1、繪畫：快活的小鳥2、泥工：小鳥飛
3、折紙：啄木鳥4、繪畫：鳥媽媽和孩子們
體育：
1、老鷹捉小雞2、狐貍抓小雞
3、小鴿子送信4、子夜雞叫
社會(huì)：
1、幼兒手工制作愛鳥周
綜合：
1、鳥類王國2、鳥類大歇工
3、我們的朋儕—鳥4、猜猜我是什么鳥。
關(guān)于“幼兒園中班主題教案 小鳥，你好！”的精彩內(nèi)容就給大家介紹到這里了，不知道你是否都了解了呢，關(guān)注我們了解更多內(nèi)容！
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幼兒園小班語言教案：小鳥，你好
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道鳥的種類很多，嘗試找出鳥的異同點(diǎn)。
2.了解鳥與人類，自然環(huán)境的關(guān)系，培養(yǎng)愛護(hù)鳥類，熱愛大自然的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：ppt課件活動(dòng)過程：
一：導(dǎo)入過程：
聽小鳥聲音導(dǎo)入。
放錄音：聽，這是什么聲音？
二：活動(dòng)過程：
師：你們喜歡小鳥嗎？你們知道有哪些小鳥嗎？
小朋友認(rèn)識(shí)的小鳥真多！
今天老師也請(qǐng)來了一些小鳥朋友，讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下它們吧！
（觀看ppt）師：這些小鳥長得都一樣嗎？你發(fā)現(xiàn)小鳥有哪些不一樣的地方，把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家，好嗎？
師小結(jié)：顏色、樣子、大小、叫聲……小朋友看得真仔細(xì)，發(fā)現(xiàn)了小鳥有這么多不同的地方，那么你有沒有發(fā)現(xiàn)小鳥在什么地方是相同的呢？
師小結(jié)：有羽毛、翅膀、會(huì)飛行、會(huì)下蛋·······三、活動(dòng)延伸：
師：鳥是人類的朋友，它對(duì)人們的生產(chǎn)和生活有很大的益處。（ppt）有的鳥能消滅害蟲，保護(hù)莊稼；有的能夠?yàn)闃淠局尾。械哪軠?zhǔn)確預(yù)測(cè)天氣的變化，有著漂亮的羽毛和動(dòng)聽叫聲的鳥兒還能給我們帶來快樂。它們以優(yōu)美的形態(tài)、動(dòng)聽的歌聲，活潑的生態(tài)點(diǎn)綴著大自然。保護(hù)鳥兒就是保護(hù)大自然，保護(hù)鳥兒就是保護(hù)我們自己。我們小朋友要保護(hù)它們，千萬不要傷害它們。
師：鳥在天空中飛翔的樣子多自在呀！來，讓我們也來做一回小鳥飛飛看。
幼兒園中班教案《小鳥你好》及教學(xué)反思
活動(dòng)目標(biāo)
1、知道鳥的種類很多，嘗試找出鳥的異同點(diǎn)。
2、了解鳥與人類、自然環(huán)境的關(guān)系，培養(yǎng)愛護(hù)鳥類、熱愛大自然的情感。
3、初步了解鳥類的小常識(shí)。
4、能大膽、清楚地表達(dá)自己的見解，體驗(yàn)活動(dòng)的快樂。
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、課前師幼共同欣賞各種鳥的圖片。
2、各種鳥鳴的錄音；幻燈片。
活動(dòng)過程
一、談話：
老師：剛才認(rèn)識(shí)了很多鳥朋友，你們想知道小鳥是怎樣唱歌的，我們一起聽一聽他們是怎樣唱歌的？
二、播放錄音，讓孩子們認(rèn)真傾聽后教師進(jìn)行提問：
老師：他們唱的好聽嗎？誰愿意來學(xué)一學(xué)小鳥的叫聲？
幼兒模仿小鳥的叫聲。
老師小結(jié)：剛才孩子們學(xué)的真好，小鳥肯定很高興。
1、教師提問幼兒自己知道的小鳥叫什么名字，長得什么樣子？
2、播放幻燈片，讓幼兒進(jìn)一步了解小鳥的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)。
老師小結(jié)：
不同點(diǎn)：大小不同、羽毛顏色不同、叫聲不同。
相同點(diǎn)：都有羽毛、有兩個(gè)翅膀、兩只腳、都有堅(jiān)硬的喙，沒有牙齒、都是從蛋里孵出來的。
3、教師引導(dǎo)幼兒說一說鳥和人類的關(guān)系。
4、教師播放幻燈片并進(jìn)行小結(jié)：鳥對(duì)我們的用處很大。如孔雀、珍珠鳥可供人們觀賞；畫眉可以供人們欣賞；燕子、喜鵲、啄木鳥可以保護(hù)農(nóng)作物和樹木；鴿子可以為人們傳遞信件……。
三、教師引導(dǎo)幼兒討論我們?cè)鯓颖Ｗo(hù)鳥兒。學(xué)小鳥飛出活動(dòng)室，活動(dòng)結(jié)束。
活動(dòng)延伸：幼兒回家和家長一起搜集關(guān)于鳥兒的資料，進(jìn)一步了解鳥兒的生活習(xí)性。
教學(xué)反思：
“小鳥，你好”的主題活動(dòng),是一個(gè)十分有意義的活動(dòng)，孩子們天真可愛，對(duì)于這些美麗而富有靈性的小天時(shí)有著十分的喜愛之情，孩子們已具有一定的經(jīng)驗(yàn)，在平時(shí)的生活之中、動(dòng)物園里，鳥類市場(chǎng)的地方，或多或少的了解了一些鳥的名稱、性格特征、習(xí)性愛好等，為此，我先請(qǐng)小朋友和家長一起收集有關(guān)鳥的圖片等資料。家長們也很支持與配合。在資料的收集過程中，孩子們對(duì)此方面的知識(shí)得到了再次的了解與鞏固，我們利用辰間談話、課余時(shí)間等一起談?wù)動(dòng)嘘P(guān)的鳥的種類、名稱、愛好等。孩子們爭(zhēng)先恐后的，大膽自信的說出了自己的已有經(jīng)驗(yàn)，對(duì)此主題的開展打下了扎實(shí)的鋪墊。
幼兒百科：鳥，又稱作鳥兒。定義：體表被覆羽毛的卵生脊椎動(dòng)物，鳥的主要特征是：身體呈流線型（紡錘型或梭形），大多數(shù)飛翔生活。
小班主題教案：幼兒園真好
【主題說明】昨天在家里還是一個(gè)眾心捧月的寶貝，今天已需要獨(dú)立地走向集體生活。這意味著一天之中的大部分活動(dòng)時(shí)間，幼兒面對(duì)的將不是他在家里熟知的一對(duì)一或者幾對(duì)一式的交往。我們知道，每個(gè)幼兒都是獨(dú)一無二的個(gè)體，要想在短短的時(shí)間里讓個(gè)性迥異的幼兒融入一體，確非易事。他們會(huì)面臨一系列的變化，需要學(xué)習(xí)獨(dú)立做事，和陌生人交往，集中注意聽講，安靜地坐一段時(shí)間等。讓我們營造愛的環(huán)境，幫助他們愉快地走進(jìn)幼兒園，說聲：“幼兒園真好”，讓幼兒園在幼兒心目中變得可親可愛吧。幼兒喜歡一遍又一遍地聽同樣的故事，看同樣的書：他們喜歡與自己熟悉的玩具、用品等“寵物”形影不離；他們喜歡知道接下來要做些什么，有規(guī)律的作息時(shí)間是孩子安全感的重要保證。雖然到了陌生的幼兒園，但只要 有愛的環(huán)境，有深愛他們且極富耐心的老師，我們堅(jiān)信，幼兒會(huì)沉浸在有趣的集體生活之中，體驗(yàn)到另一群人給他們帶來的快樂?！经h(huán)境創(chuàng)設(shè)】創(chuàng)設(shè)安全、溫馨、寬松的心理環(huán)境，使幼兒盡快與老師建立依戀關(guān)系。教師可經(jīng)常抱抱幼兒，與他們交談，參與他們的活動(dòng)，等等。經(jīng)常播放歡快的兒童歌曲，作為一日活動(dòng)的背景音樂，死幼兒擁有愉快的心情。室內(nèi)裝飾色彩鮮明、形象可愛。多放置一些松軟的布制品，營造家庭般的氛圍。在主墻面上布置一副幼兒園的背景圖，張貼每個(gè)幼兒的照片，題為“我愛你，幼兒園”以幫助幼兒建立初步的歸屬感。在墻面上設(shè)置“我與好朋友手拉手”展板。每個(gè)幼兒的照片旁都貼有一長條皺紙，幼兒可根據(jù)意愿與自己的好朋友連“線”粘貼。在園內(nèi)主要環(huán)境處貼上特征明顯的標(biāo)志，以便于幼兒認(rèn)識(shí)幼兒園的環(huán)境。每個(gè)活動(dòng)區(qū)域都有足夠的材料能讓幾個(gè)幼兒同時(shí)活動(dòng)，幫助幼兒熟悉每個(gè)區(qū)域的名稱、標(biāo)記及內(nèi)容。請(qǐng)家長為孩子準(zhǔn)備與家中相同的枕頭，（最好有一些寄托美好住院的圖案）以有利于幼兒安然入睡?！炯覉@共育】1、入園初期，家長要給孩子更多的關(guān)愛，使孩子有充分的安全感。2、幫助孩子調(diào)整好作息時(shí)間，使其逐步養(yǎng)成按時(shí)起床去幼兒園的習(xí)慣，不要遲到。3、讓孩子知道自己的學(xué)名，鼓勵(lì)孩子用語言告訴自己的需要，如喝水、入廁等。4、培養(yǎng)孩子飯前、吃東西前、便后洗手的習(xí)慣。養(yǎng)成坐姿端正、正確使用餐具、細(xì)嚼慢咽的進(jìn)餐習(xí)慣，以及每天定時(shí)大便的習(xí)慣。5、家長與教師之間加強(qiáng)溝通即使交流孩子的健康狀況，睡眠時(shí)間、飲食狀況等。6、在家讓孩子嘗試自己穿衣、穿鞋、整理玩具、逐步培養(yǎng)孩子的生活自理能力。7、多與孩子交談?dòng)嘘P(guān)幼兒園的事情，關(guān)注孩子的情緒情感。8、關(guān)心孩子結(jié)交新朋友的情況?！局饕顒?dòng)】1、魔術(shù)師來了2、扭扭蟲的舞蹈2、幼兒園也是我的家4、我?guī)氊惿嫌變簣@5、阿文的小毯子6、走一走，瞧一瞧7、拍個(gè)好笑的你8、我會(huì)唱的歌9、早晨多美好10、早上好11、丁丁的一天12、哈羅，我的朋友13、一對(duì)好朋友14、魚兒好朋友15、橡皮膏小熊
小班語言教案：小鳥，你好
活動(dòng)目標(biāo)：
1.知道鳥的種類很多，嘗試找出鳥的異同點(diǎn)。
2.了解鳥與人類，自然環(huán)境的關(guān)系，培養(yǎng)愛護(hù)鳥類，熱愛大自然的情感。
活動(dòng)準(zhǔn)備：PPT課件活動(dòng)過程：
一：導(dǎo)入過程：
聽小鳥聲音導(dǎo)入。
放錄音：聽，這是什么聲音？
二：活動(dòng)過程：
師：你們喜歡小鳥嗎？你們知道有哪些小鳥嗎？
小朋友認(rèn)識(shí)的小鳥真多！
今天老師也請(qǐng)來了一些小鳥朋友，讓我們一起來認(rèn)識(shí)一下它們吧！
（觀看PPT）師：這些小鳥長得都一樣嗎？你發(fā)現(xiàn)小鳥有哪些不一樣的地方，把你的發(fā)現(xiàn)告訴大家，好嗎？
師小結(jié)：顏色、樣子、大小、叫聲……小朋友看得真仔細(xì)，發(fā)現(xiàn)了小鳥有這么多不同的地方，那么你有沒有發(fā)現(xiàn)小鳥在什么地方是相同的呢？
師小結(jié)：有羽毛、翅膀、會(huì)飛行、會(huì)下蛋……
三、活動(dòng)延伸：
師：鳥是人類的朋友，它對(duì)人們的生產(chǎn)和生活有很大的益處。（ppt）有的鳥能消滅害蟲，保護(hù)莊稼；有的能夠?yàn)闃淠局尾?，有的能?zhǔn)確預(yù)測(cè)天氣的變化，有著漂亮的羽毛和動(dòng)聽叫聲的鳥兒還能給我們帶來快樂。它們以優(yōu)美的形態(tài)、動(dòng)聽的歌聲，活潑的生態(tài)點(diǎn)綴著大自然。保護(hù)鳥兒就是保護(hù)大自然，保護(hù)鳥兒就是保護(hù)我們自己。我們小朋友要保護(hù)它們，千萬不要傷害它們。
師：鳥在天空中飛翔的樣子多自在呀！來，讓我們也來做一回小鳥飛飛看。